【検討単語】 2017年度 第4回
単語【結果の記入方法】創作手話…◎ 合成手話…○ 組み合わせ…● アレンジ…ア 保存手話…保 ラベル追加…△ 検討不可…☓
意味

参考単語

各班北海道

結果◎

1

乳液

左掌に軽く握った右手を振り、両掌をすり合わせる関東

ア

左手掌の上で右手の親指と4指を数回縦にこすり合わせ、右手4指の腹で右頬を2回なで下ろす（乳液をつけている）②化粧用の乳状クリーム。

界面(物質の境の面）に作用して、性質を変化させる物質の総称です。
構造としては、１つの分子の中に、水になじみやすい「親水性」と、油になじみやすい「親油性」の２つの部分を持っていま界面活性 す。
この構造が、本来、水と油のように混じり剤合わないものを、混ぜ合わせるのに役に立ち、汚れを落とす洗浄の働きをするのです。代表的なものに石鹸（脂肪酸塩）があります。また、洗剤の他にも、医薬品、化粧品、食品などの成分としても広く使われています。
カイメン

馬耳東風 「東風」は春風のことで、暖かい春の風が馬の耳元に吹いてきても、馬は何も感じないことから。
（例：彼には意見しても馬耳東風だ」など）

波長の短い強力な光を発振・増幅する装置。
45

精密な測定、材料の高速で精密な切断レーザー等の加工、通信、印刷、医療などに応用され、用途が広い。
（例：「レーザー光線」「レーザーメス」など）

女性にお願いしたい。

◎「乳」＋顔を塗る

美容クリーム：●組み合わせ
コンシーラー：●
組み合わせ中国●

つけて＋肌触る

四国？

乳液を振って手のひらに出し、顔につける様子をする

九州〇

左手手話「乳」右手手話「化粧する」

北海道◎

水の上に油が浮く様子＋「混ざる」

東北◎

左手＜Ｗ＞と右手＜Ｏ＞で左右から中央に移動

関東

ア

親指と4指を軽く曲げて離した両手を上下に付け（2層に分かれている様子）、右手を下げて左手と向い合せ
両手の指先を絡めながら動かす+「効果」（学ⅠP40）

ファンデーションＢ：
保保存手話
頬紅（チーク）：
保保存手話

笹

北信越

永いそぐわない+仲良し+薬東海●

両手の手のひらを上に、中央で混ぜる

近畿◎

界面活性剤の図案の様子

中国×

四国

◎

肘を曲げた左手を胸の前に出す九州ア

手話「薬」の３指で指文字「か」北海道△

耳に入る音をもう一方の手で跳ね返す様子

東北保

両人差し指を一緒に後ろに動かす

関東

学１P83に有り

北信越聞き流す(地元で使っている手話)

+東海

●

近畿

保薬

右手の人差し指で右から右耳に当て、左手の人差し指で左耳から出す。

右手指先を額の前に出し、左右に振る

九州

保手話「見逃す」

北海道○

左手「レ」＋右手「線」

東北◎＜レ＞をだんだん細く右前方に移動

関東

ア

左手指文字「れ」の間から指先を前に向けた右手人差
指を波打たせながら前に出す。

東海

◎

近畿

◎

指文字「れ」+照射
左手で指文字「レ」を表し、左手の親指の先から、右手の人差指を前方に突き出す。
レーザーを照影する様子「れ」を斜め前に出すア

左手アルファベット「Ｌ」右手手話「光」

北海道

保

口の下に人差し指をつけ、肘側に２回引く

東北◎

両手２指を交互に、開いて閉じる

イネ科の多年生植物。

関東ア「竹」（学ⅠP490 両手2指の輪を上下につけ、右手を上げては止める）を表し、先のほうで右手2指の指先をつけ開閉して細長い「葉」の形を描く

一般に丈の低いタケ類をいう。山野に群生し、クマザサ・アズマネザサ・ミヤコザ
サ・ネザサなど種類が多い。葉は長楕円形で先がとがる。かご・ざる、その他細工物を作るのに用いられ、実が食用になるものもある。

北信越

笹の葉っぱから

東海●「竹」+「葉」

近畿

ア「葉っぱ」の表現を細くする

保保存手話

◯合成

保湿クリーム→湿度を保つためのクリーム⇒①＜保障・守るＢ＞②＜クリームＢ＞もしくは＜クリームＣ＞美容クリーム→美容のためのクリーム⇒①＜美しいＢ・きれい（わ1－108・学Ⅰ－375）＞②＜クリームＢ＞もしくは＜クリームＣ＞
コンシーラー→クマやシミを隠す時に用いられるもの。
⇒①＜補正・補うＢ＞②右手人差指で頬のシミにピンポイントで塗るように小さく回す
ファンデーションＢ ※Ａは2017年9月に確定→パフでファンデーションを付けて、顔に塗る。塗るときは下から上に塗ることが多い。
⇒右手指先（パフ）でファンデーション（左手掌）をつけ、右頬に下から塗るように動かす。
頬紅（チーク）→チーク用のブラシを使って、ほおに紅を付けるもの。
⇒右手でチークブラシを持ち、頬紅をつけるように動かす。

界面(物質の境の面）に作用して、性質を変化させる物質。
→イメージ通りの表現とすると、両手で界面を表し、性質変化の様子を表現することになる。

⇒Ａ：＜聞き流す＞と同じ※関東班・東海班・近畿班・中国班の案を採用
Ｂ：＜生返事＞と同じ
Ｃ：＜スルー＞と同じ※東北班・北信越班・近畿班・九州班の案を採用

光を増幅して放射する。
→人差指を前に出すことで、その様子を表せる。
→「レーザー」であることがわかるように、指文字「レ」も付ける必要がある。
⇒左手＜レ＞の下から右手人差指を前に出す※関東班・北信越班・東北班・四国班の案を採用

中国

△

葉っぱア
アレンジ

◎九州ア

左手指文字「さ」右手手話「葉」

北海道△「永遠」の手話利用「長い」「永い」のどちらも時間的な表現に使うが、「長い」は単にながい時間を表し、「永い」はいつまでも続く永続的・永遠的なことを表す。

東北△

前方に「続く」と同じ

関東

ア「永い」は永続的な表現となることから、「末長いお付き合い」と書くよりも、「末永いお付き合い」と書いた方が、いつまでもお付き合いしたいという印象を与える。
また、永遠的なことを表すため、「永い眠りにつく」など、死に関する表現でも「永い」は用いられる。

北信越

両手2指を平行に伸ばして狭め、顔の前で左手手前にして前後に構え右手を前に出す。
永久の手話を前方に出す際、少したるませて長さを強調、つまんだ両手を胸前に、右手は前方に伸ばす。

東海

保

近畿

保中国

△

永遠、永久の手話と同じ

四国

△

「永遠」

九州

ア

手話「長い」を時間軸を表す前後で表現する。

北海道◎

左手「地面」＋「空っぽ」の手話利用

東北

ア

右手だけで「空っぽ」を移動させながら

関東

ア

左手国際手話「C」の間に右手4指を手前から差し入れて指先を上下に動かす

北信越「竹」と同じになるか？
→見た目は似ているが、性質は異なる。
→指文字で事足りるか？
→人名や食物などで使われることを考えると、手話があった方が望ましい。
→笹の特徴は、その葉っぱの先が鋭いこと。
⇒＜葉＞（指先上向き）を同じ位置で小さく2回表す

両手で「さ」を位置をずらして出し、その形から「葉」を表現する③肺・腎臓などの内部に壊死 (えし) が起こり、それが排出または吸収されたあとにできる空間。肺結核のときにできるものなど。
※築地市場の豊洲移転に関して問題になりました。

乳液→ミルクのような液体を顔に塗る⇒①＜ミルク＞②＜クリームＣ＞

指文字で表現中国
九州

空洞

化粧水Ｂ ※Ａは2017年9月に確定→両手でほおにつけて、パタパタすることが多い。
⇒①＜ローションＢ＞（右手を軽く握って左手掌に向けて2回振る）②両手で頬に化粧水をつけるように、2回パタパタする⇒①5指を曲げた両手甲側を上下につけ合わせ、②指を伸ばして馴染ませるように回し③＜剤・ふりかけ＞

耳から抜ける保◎②形式だけで内容のないことのたとえ。
（例：「法案の空洞化をはかる」など）◎
創作手話

洗顔クリーム→洗顔するためのもの。
⇒両手で顔を洗うしぐさ＋＜クリームＢ＞もしくは＜クリームＣ＞「変わる」+「剤」

四国

北信越

クリームＢ：左手掌を右手指先でなじませるように回す
クリームＣ：両手指先で両頬にクリームをぬるように回す

これは、保存手話がいくつか見られる。

耳に入って＋

中国+

四国①ほらあな。洞穴。また、内部がうつろになっていること。また、その部分。
（例：「幹が空洞になった老木」など）

7

乳液：
●
組み合わせ
保湿クリーム：
●
組み合わせ

四国

6

化粧水Ｂ：
◎創作手話

カッセイザイ人の意見や批判などを心にとめず、聞き流すことのたとえ。
3

洗顔クリーム：●組み合わせ

白+液を手に取る仕草

×

検討経緯

乳液に限らず、化粧用品は様々な種類があるので、整理して検討した。
（拡大本委員会で、女性研究員を中心に検討）

クレンジングクリーム： クレンジングクリーム●→化粧を落とすもの。
組み合わせ⇒両頬を両手指先で撫で下ろし＜捨てる＞の動作＋＜クリームＢ＞もしくは＜クリームＣ＞①乳色の液体。
東海

結果

クリームＢ
クリームＣ：
保保存手話

乳液を手に取り、なじませ顔に塗る様子

◎近畿

2

本委員会

東北

北信越

ニュウエキ

表現の仕方

保存手話が見られるので、これを採用した。
保保存手話

からっぽ東海●左手を「コ」の形に、右手で左手の空間を前後に動かす(空)近畿ア「からっぽ」の左手は丸く空洞を作る

中国

×

四国

ア

肘を曲げた左手を胸の前に出し九州

ア

左手指文字「こ」右手手話「無い」

その下を右手で「何もない」

△
ラベル追加

⇒＜長い＞の右手を前に出す※東海班・近畿班・九州班の案を採用

何か物があり、その中が空っぽであること。
→＜空白・ブランク＞と同じ表現が、これに相応する。
⇒＜空白・ブランク＞にラベル追加※東海班の案を採用

現行の中型免許と普通免許の間に新規併設される運転免許。
普通免許が無くても18歳から取得でき8 準中型免許 る。
免許区分は、車両総重量７．５ｔ未満・最大積載量４．５ｔ未満・乗車定員１０人以下で、2017（平成29）年3月12日に施行される。

北海道●「準」＋「中」＋「免許」の手話利用

東北●「準」＋「中」＋「免許」

関東●「中」（学ⅠP140）+「副・準じる」（学ⅠP57）+「免許」（学ⅠP502）

北信越順+中+免許

東海●「準」「中型」「免許」

近畿●「準」＋「中」＋「免許」

中国●

準＋中＋免許四国●「準」+「中」+「免許」

九州●

手話「準」＋手話「中」＋手話「免許」

北海道◎

クライミングする様子

東北●「スポーツ」＋「ロッククライミング」

関東●「ロッククライミング」（新16P34 ５指を折り曲げた両手で岩を登るように交互に3回上げる）+左手そのま
ま、腰の前で指先を下に小指側を腹に向けた右手を左右に振る（腰にロープ命綱がないことを表す）

フリークライミングともいい、ロッククライミングの内、安全のため確保用具は使用するが、それに頼ることをせず自己の技 ＜ロックク 北信越
スポーツク
術と体力で岩を登るものを指す。
ライミン9グ）：2016
ライミング
登りきった結果、確保用具を使用しない－34
東海
で登ったのと同じなので「フリー」の名が付く。

準中型に限らず、運転免許は様々な種類があるので、整理して検討した。
→基本的に、文字通りの表現とした。

スポーツ+ロッククライミング●「スポーツ」「ロッククライミング」→ 今の「ロッククライミング」は「クライミング」に変更し、「ロッククライミング」は「岩」+「クライミング」にする。

近畿◎「フリー」＋クライミングをしている様子

中国●

スポーツ＋クライミング

四国●「スポーツ」+両手で登っていく様子

九州●

手話「スポーツ」＋クライミングのしぐさ

●
組み合わせ

第一種免許
⇒①＜第一Ｂ＞②＜種＞③＜免許＞
第二種免許⇒①＜第二Ｂ＞②＜種＞③＜免許＞
大型免許⇒①＜大＞②＜形Ｂ＞③＜免許＞
中型免許⇒①＜中＞②＜形Ｂ＞③＜免許＞
準中型免許⇒①＜副・準＞②＜中＞③＜形Ｂ＞④＜免許＞
普通免許⇒①＜普通＞②＜免許＞
大型特殊免許⇒①＜大＞②＜形Ｂ＞③＜特別・特殊＞④＜免許＞
大型二輪免許⇒①＜大＞②＜オートバイ＞③＜免許＞
普通二輪免許⇒①＜普通＞②＜オートバイ＞③＜免許＞
小型特殊免許⇒①＜小＞②＜形Ｂ＞③＜特別・特殊＞④＜免許＞
原付免許⇒①＜オートバイ＞の右手＜50＞②＜オートバイ＞③＜免許＞
大型第二種免許⇒①＜大＞②＜形Ｂ＞③＜第二Ｂ＞④＜種＞⑤＜免許＞
中型第二種免許⇒①＜中＞②＜形Ｂ＞③＜第二Ｂ＞④＜種＞⑤＜免許＞
普通第二種免許⇒①＜普通＞②＜第二Ｂ＞③＜種＞④＜免許＞
牽引免許⇒①＜牽引＞②＜免許＞以前に確定された手話として、＜ロッククライミング（2016－34）＞がある。
→これに＜スポーツ＞を組み合わせることで、「スポーツクライミング」を表せる。
●
組み合わせ⇒Ａ：①＜競技・スポーツＢ（わ1－264・学Ⅰ－60）＞②＜ロッククライミング（2016－34）＞※東北班・北信越班・東海班の案を採用
Ｂ：①＜スポーツＡ（スポー158・学Ⅰ－60）＞②＜ロッククライミング（2016－34）＞※中国班・四国班・九州班の案を採用