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Institute	  for	  Global	  Network	  Innovation	  in	  Technology	  Education

グローバル工学教育推進機構	 	 	 	 	 	 	 豊橋技術科学⼤大学グローバル⼯工学教育推進機構     QC だより  （第 2 号   平成２６年年 10 ⽉月 14 ⽇日）  	 	 	 	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	 n主要活動報告	 健 康 第 一 の 海 外 生 活 が ス タ ー ト し ま し た 	 	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  富山高専

古山彰一

クイーンズカレッジでの日常を紹介させていただ
きます。私自身、短期的な海外経験は少なくはない方だと思いますが、今回のように半年にわたる海外生活はこれまで一度しか経験したことが無いため、色々な部分で不安があります。その中でも、いい加減もう若くは無いので、健康に気を付ける事を第一に考えています。この事を軸にしたある一日を紹介させていただ
きます。
4 時起床。最初からトリッキーですが、通常はこの時間に起きます。もちろん外はまだ真っ暗です。浄水
ポットに溜めてある水を飲みながら、特に緊急のお仕事が無い限り宿題をやります。ここでは、ニューヨークタイムズの記事のサマリを書く宿題をやることが多いです。また耳慣らしのためにニューヨークのネットラジオ（ESPN	  NEW	  YORK など）を聴きながらやります。文法や例文作成の宿題も出るので、そういったものもこの時間帯で 2 時間ほどやります。
6 時からトレーニング。滞在している寮の近くに４００ｍの陸上トラックがあるので（写真上段）、そこを走ります。４～６ｋｍほど走ります。走り終わり次第、シャワーを浴びてジャージの洗濯をします。洗濯室があり、洗濯のみは＄１．５で、乾燥機を使用すると追加で＄１．５かかります。洗濯には 40 分（乾燥機も４０分）ほどかかるので、洗濯機に放り込んで、次は朝食と昼食の準備に取り掛かります。
７時１５分頃から食事。朝食はシリアルと卵料理です（写真中段）。シリアルにはベリー、ナッツ類、プルーン、牛乳が入り、何気に健康的です。卵料理は、カップに生卵を入れ、卵が爆発しないように所々に穴を入れ、塩コショウ（日本製）をふりかけ、水をちょっとだけ入れたものを電子レンジにかけます。固まり具合のベストは３５秒なのですが、３３秒位で爆発するので、最近は３０秒と弱気に設定しています。昼食はサンドウィッチです。Put＆Put＆Push で出来上がりです。毎日同じです。ハラペーニョのピクルスが最1高に美味しいです（写真下段）。その後、色々と登校準備をします。
８時１０分登校、８時３０分から１１時２０分まで午前の講義。１１時３０分から１２時３０分までランチタイム。１２時３０分から１５時２０分まで午後の講義。講義が終わった後は研究室へ。
１６時頃から研究室へ向かいます。７月後半から課題が増えてきて、研究室に向かえる日が少なくなりましたが、基本的には向かうようにしています。研究室へ行くと、ポスド
クのかた、ドクターの学生さん、マスターの学生さんと同室なため、色々な会話をすることが多いです。
この後、夜の部がありますが、紙面の関係から次回に持ち越したいと思います。

男 ら し さ の 追 求 へ 	  -グ ロ ー バ ル 人 材 と し て の 見 た 目 -	 
豊田高専

松本	  嘉孝「グローバル人材」を考えてみた	  	  前回の QC 便りにもありましたように、グローバル人材育成が研修の目的であり、英語能力の向上と英語での授業スキルの習得が必要であることは疑いのない事実です。
ただ、それだけなのでしょうか？もちろん、それ意外でも各自がグローバル人材になるための要素を見つけ出し、それに向かい努力する必要もあると思います。	 	  	  こちらに来て、はや一ヶ月が経ちました。非常に多くの刺激を受ける中で来て早々、グローバル人材に必要と思われることを見つけました。それは、授業を受けている際、「日本人は若く見えるね。日本食の効果だよね。」などと言われました。もちろん、「若く見える」と言われて、悪い気はしませんが、その時、これはある意味「なめられているのかもしれない」と感じました。私の体からは、高校時代

図 1 寮内のトレーニングジの部活で培った筋肉もすでに消え、全体的に柔らかくなっムにて鍛えている松本氏ています。「これは何とかしないと」と強い気持ちが働き、（平成 26 年 8 月 6 日）

周りの大人たちを観察しました。そこで出た結論が、1)ダ

器具：PARAMOUNT

ンディーなヒゲを生やす	  2)筋肉をつけマッチョをアピー

重量：60 lbs.

ルする	  3)日焼けして健康体らしく見せる	  でした。
「グローバル人材」になるために特訓中	  	  思い立ったら吉日で、早速始めました。幸運な事に、家族と離れているので、余計なことは言われません。図１に示すように、継続的な体力トレーニング、また図２に示すよ
うに、髭をたくわえて少しでも大人らしく見せようと努力しています。慣れないトレーニ
ング等のため、強いストレスを感じることもありますが、グローバル人材を体現するための努力を絶え間なく続けていきたいと思っています。	 
2

ただ到着後 6 週間目に、「若く見られることを良く思っていないので、それを克服する努力をしている」と、初老のアメリカ人の女性教員に伝えたところ、「若く見られることはアメリカでは決して悪いことではなく、むしろいいことだ。若く見せる努力をしなさい。」と言われました。自分およびニューヨークとの戦いは始まったばかりです。	 	  	  	 	 	 図 2 ニューヨーク到着後からの頭部および顔面の変遷
左：1 週間後，中：3 週間後，右：5 週間後
3 週間後には白唇部および下顎部中央に体毛が生えていることが確認できる。5 週間後には上記体毛および頭部体毛を整え，清潔感があり今回の研修の理想体へ近づいている。

豊橋技術科学大学
グローバル工学教育推進機構
国際教育センター
愛知県豊橋市天伯町雲雀ヶ丘 1-1
Tel:0532-81-5161
Mail:unireform@office.tut.ac.jp3	 	 	 	 	 	 Toyohashi  University  of  Technology,  Institute  for  Global  Network  Innovation  in  Technology  Education        News  from  QC  （Vol.2  2014/10/14）  	 	 	 	 	 4nReports	 	 Nothing is M ore Im portant than HealthShoichi FURUYAMA, National Institute of Technology, Toyama, Imizu

It is a talk about the usual life in Queens
College in NY. I have some oversea experiments;
however the long stay in oversea like as six
months is unusual experience for me. I thinkmost important thing is to keep healthy physicalcondition in the situation. In addition I am notso young. I will introduce one day of healthy
Queens College life.
I get up 4 am every day. It might be unusual;
however, it is usual for me. Of course outside isdark. The first thing is to drink clear water thenI study homework. I often write a summary ofarticles in New York Times. At the same time I
hear some internet radio like as ESPN NewYork. I also study some grammar and writing
homework until 6 am.
I run 4 – 6 km at Queens College track from 6
am. After that I take shower and wash clothes.
The cost of laundry is $1.5 and it takes about 40
minutes. While washing machine working, I eat
breakfast and make lunch box.
Breakfast is serial and egg. I also take somenuts, prune and milk. It is maybe healthy food. I
cook egg by microwave machine with Japanese
Shio-Kosho which is best spice for it. Lunch issandwich every day.
I go to class at 8:10 and it starts at 8:30.
Morning section is from 8:30 to 11:30 andafternoon section is from 12:30 to 15:30. Afterclasses I go to laboratory where I have somecommunication with post doctor, doctor course
and master students.
I will continue the story at the next time. (NCT,Toyama, Show Furuyama)
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W ho Knows Physical Conditions and M uscles Supporting to Stay Here as aM an?
Yoshitaka MATSUMOTO, National Institute of Technology, Toyota
Considering what is Global Teacher
Actually, getting advanced English skill and learning a lecture skill in class are
purposes of this program in cultivating the global teachers, who are instructors to teachglobal issues and advanced science and engineering with practical English
communication skills. . But is it enough to acquire theseabilities when we stay in US? I don’t think so. I
recognize, we need to discover abilities individuallywhich are improved us to be global teachers.
I found my opinion after a week we arrived, because I
accepted lots of culture shocks and experience. When wewere attending a class, instructors and friends said,"You look so young. Japanese food improves your health,right?" I don't feel bad to hear of that, but I considered
they might seem to me more childish or weaker. My
height is only 5.4 feet and muscles that used tostrengthen by a soccer club training were totally gone
and fat adds my body awfully. I realized I must exercise
and do some progressive things to be a global teacher.
Therefore, I decided to; 1) grow moustache and beard, 2)
add strong muscles on upper body, and 3) color the skinbrown by sunburn.

Fig. 1 Training to add muscles ina gym of the dorm of QC
Machine：PARAMOUNT
Weights：60 lbs.

Training to be Global Teacher
I started these tasks as soon as possible, when I decided. Luckily, nobody annoys me
withnegative

comments because I
spend

timeawayfrommyfamilynow. I hope you'll
Fig. 2 The transition of the facial and head appearance from arrival in NY tosee me who changes

3 and 5 weeks later: Left：a week later，Mid.：3 weeks，Right：5 weeks

totally

We realized moustache and beard added on his face 3 weeks later. He hasbefore.

cut the hair and trimmed them 5 weeks later. He6 looks fresh-faced andmore confidential than before.

differentBut I told a QC instructor, who was elderly lady, about my trainings. She answered,“Oh, Yoshi. Most of American thinks looking younger than real aged is better thing.
Don’t think about you want to be elder. Keep you younger.” I don’t think my workouts
are wrong and I have to continue effectively these trainings.	 

Toyohashi University of Technology
Institute for Global Network Innovation in Technology Education
Center for International Education
1-1, Hibarigaoka, Tempaku-cho, Toyohashi, Aichi, Japan
Tel:+81-532-81-5161
Mail:unireform@office.tut.ac.jp

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