授業紹介2016 年度（平成 28 年度）

博士後期課程博士後期課程
機械工学

博士後期 機械
時間割コード 科目名

英文科目名

D31010040

研究者倫理D31010010

機械工学特別輪講Ⅰ

D31010020

機械工学特別輪講Ⅱ

D31010030

複合領域研究特論

Ethics for Researchers
Supervised Seminar in MechanicalEngineering 1
Supervised Seminar in MechanicalEngineering 2
Seminar on Interdisciplinary Research

5

D31030010

機械システム特論

Advanced Mechanical Systems

7

D31030020

加工デザイン特論

Advanced Production Process

9

D31030030

生産加工特論

Advanced Manufacturing Processes

12

D31030040

材料工学特論

Advanced Materials Science

15

D31030050

知能ロボティクス工学

18

D31030100

システム・計測特論

D31030070

エネルギー工学特論

Engineering of Intelligent Robotics
Advanced Systems and Instrumentation
Engineering
Advanced Energy Engineering

D31030080

環境工学特論

Advanced Environmental Engineering

25

D31030090

ＭＯＴ高度企業実習

Advanced MOT Company Internship

27

1
3
4

20
23

(D31010040)研究者倫理[Ethics for Researchers]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

研究者倫理[Ethics for Researchers]
D31010040
機械工学専攻
区分
前期１
水 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
機械工学専攻原 邦彦, 教務委員会副委員長 Kunihiko Hara, kyoumu iinkai fukuiintyou
COM_MAS81010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
1～
D1

授業の目標
研究活動を行う大学院生として，研究における倫理的問題を理解し，自ら考え，研究者としての行動規範意識を徹底していくため，教育研究上の目的及び専攻分野の特性に応じた研究者倫理教育を実施し，研究者倫理の向上を図る。
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties
授業の内容
複数の教員が以下の内容で講義を行う。順序はクラスごとに異なる。
第 1 回：イントロダクション
研究者倫理とは何か？なぜ倫理教育が必要か？
第 2 回：研究の価値と責任，研究の自由と守るべきもの，利益相反，安全保障輸出管理問題，法令遵守
第 3 回：インフォームド・コンセント，個人情報保護，データの収集・管理・処理，研究不正行為，守秘義務，PI
第 4 回：研究成果発表，オーサーシップ，不適切な発表，著作権，共同研究
第 5 回：コンプライアンス，研究費の不正利用，ピアレビュー，後進の指導，研究不正の防止と告発，社会との対話，プロフェッショナル
第 6 回：事例研究 1
THE LAB（インタラクティブシミュレーション）を行い，レポートにして提出
第 7 回：事例研究 2
研究現場での事例紹介とディスカッション
第 8 回：期末試験
Several faculty members give lectures as follows (order of lectures may differ based on the class):1)Introduction
What is Ethics of Researcher? Why is ethics education necessary?
2)Value and Responsibility of Research，Freedom in Research and What Is to Be Protected，Conflict of Interest，Security Export Control Policy，Legal Compliance3)Informed Consent，Protecting Personal Information，Collecting,Managing, and Processing Data，Research Misconduct，Duty of Confidentiality，PI4)Presenting research results，Authorship，Improper Presentation，Copyright，Joint Research5)Compliance，Improper Use of Research Funds，Peer Review，Guiding Younger Generations，Prevention of Research Misconduct and Whistleblowing, Dialogue with Civil Society,
Professionalism6)Case Study 1
THE LAB (Interactive Simulation), and submitting the report.
7)Case Study 2
Case examples at a research scene and discussion in the lab8)Examination
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について教科書を参考に予習してくること。
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
関連科目
技術科学哲学，技術者倫理
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
科学の健全な発展のために9784621089149
教科書 1
書名
ISBN
日本学術振興会 編
丸善出版
2015 年
著者名
出版社
出版年
教科書に関する補足事項
PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf
参考書に関する補足事項
達成目標
不正行為を事前に防止し，公正な研究活動を推進するため，大学院学生に対して，専攻分野の特性に応じて，研究者倫理に関する知識及び技術を身に付ける。
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準[評価法] 期末試験（40%）＋レポート（60%）[評価基準]すべての講義に出席した者につき, 下記の基準により評価する。

-1-

Ａ：達成目標を全て達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation method] Final exam (40%) + Report (60%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
担当教員と連絡先
原 邦彦（総括）：C-101-3，hara@rac.tut.ac.jp
藤原 久：C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
白川 正知：D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
勝川 裕幸：D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
大久保 陽子：C-101-1，okubo@rac.tut.ac.jp
Instructor contact information:
Kunihiko Hara (Chief) : C-101-3 ，hara@rac.tut.ac.jp
Hisashi Fujiwara: C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
Masatomo Shirakawa: D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
Hiroyuki Katsukawa: D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
Yoko Okubo: C-101-1，ookubo@rac.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail などで随時受け付ける。
Anytime through email
学習・教育到達目標との対応（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性 研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
研究者倫理、利益相反、法令遵守、研究不正行為、守秘義務、安全保障輸出管理、著作権、プロフェッショナル
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-2-

(D31010010)機械工学特別輪講Ⅰ[Supervised Seminar in Mechanical Engineering 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

機械工学特別輪講Ⅰ[Supervised Seminar in Mechanical Engineering 1]
D31010010
機械工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
Ｓ１系教務委員 1kei kyomu Iin-S
MEC_DOC71010

必修
4
1～
D1

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に?までの知識を習得する．セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
Knowledge from fundamental to advanced levels are acquired in each research field of mechanical engineering. Abilities for problem-solving,problem-questing, and judgement, and presentation skill are polished up at seminar of this class.
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
Content of this class will be set in each laboratory.
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
Preparation for next class and a review after each class are carried out.
関連科目
学部（機械工学課程）および博士前期課程（機械工学専攻）の既習科目
Subjects of mechanical engineering in undergraduate and graduate courses
教科書に関する補足事項
研究室毎に設定する．
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
(1) Knowledge from fundamental to advanced levels is acquired in each research field of mechanical engineering.to perform research.
(2) Contents of literature are understood and presented accurately and briefly.
(3) Problem-setting is found by developing content of literature.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, etc., 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65% of goals and obtained total points of reports, etc., 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55% of goals and obtained total points of reports, etc., 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
機械工学、機械・システムデザイン、材料・生産加工、システム制御・ロボット、環境・エネルギー
Mechanical engineering, Mechanical system design, Materials and manufacturing, System control and robotics, Environment and energy-3-

(D31010020)機械工学特別輪講Ⅱ[Supervised Seminar in Mechanical Engineering 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

機械工学特別輪講Ⅱ[Supervised Seminar in Mechanical Engineering 2]
D31010020
機械工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
Ｓ１系教務委員 1kei kyomu Iin-S
MEC_DOC71010

必修
1
2～
D2

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に?までの知識を習得する．セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
Knowledge from fundamental to advanced levels are acquired in each research field of mechanical engineering. Abilities for problem-solving,problem-questing, and judgement, and presentation skill are polished up at seminar of this class.
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
Content of this class will be set in each laboratory.
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
Preparation for next class and a review after each class are carried out.
関連科目
学部（機械工学課程）および博士前期課程（機械工学専攻）の既習科目
Subjects of mechanical engineering in undergraduate and graduate courses
教科書に関する補足事項
研究室毎に設定する．
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
(1) Knowledge from fundamental to advanced levels is acquired in each research field of mechanical engineering.to perform research.
(2) Contents of literature are understood and presented accurately and briefly.
(3) Problem-setting is found by developing content of literature.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, etc., 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65% of goals and obtained total points of reports, etc., 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55% of goals and obtained total points of reports, etc., 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード
機械工学、機械・システムデザイン、材料・生産加工、システム制御・ロボット、環境・エネルギー
Mechanical engineering, Mechanical system design, Materials and manufacturing, System control and robotics, Environment and energy-4-

(D31010030)複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
D31010030
機械工学専攻
区分
後期
月 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
機械工学専攻Ｓ１系教務委員 1kei kyomu Iin-S
COM_DOC71010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
2～
D2

授業の目標
博士後期課程２年次学生が，一同に介して自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することで，他の専門分野の知識を得るだけでなく広い範囲の知識を有機的に連携させる研究開発能力を身につけさせる．
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
授業の内容
第 1 回：教務委員会副委員長による「複合領域研究特論」の実施概要等に関するガイダンスと講演 および 学生発表調整
第 2 回－第 16 回のうちの 10 回程度： ２－３名の受講学生から，自らが実施している研究内容，研究を遂行する上で生じる問題点や課題の解
決方法を２枚（Ａ４）程度のレジメとパワーポイントを用い，20 分程度の時間を掛けて発表・説明した後，発表者の研究内容等について他専攻の博士学生と 20 分程度討議
第 2 回－第 16 回のうちの 5 回程度： 各系からの教員による講演（1 系から 5 系）をもとにした，複合領域研究に関するディスカッション
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
予習・復習内容
関連科目
当該専攻の専門教育科目 および 教養教育科目
教科書に関する補足事項
特になし
参考書に関する補足事項
達成目標
自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することができる．さらに自分の専門外の広い範囲の知識を有機的に連携させて研究開発をおこなう能力を身につける．
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
複数名で実施される学生発表から，１つ以上の学生発表を選択し，「自らの研究との接点を論じ，可能であれば自らの研究にどのようにフィード-5-バックできるか」を課題として，１枚（Ａ４）程度のレポートを後日指導教員に提出し，そのレポートにより指導教員が総合的に判断する．
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
各教務担当教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-6-

(D31030010)機械システム特論[Advanced Mechanical Systems]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

機械システム特論[Advanced Mechanical Systems]
D31030010
機械工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
月2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
機械工学専攻D1, D2, D3
開講年次
河村 庄造, 足立 忠晴, 竹市 嘉紀, 伊勢 智彦 Shozo Kawamura, Tadaharu Adachi, Yoshinori Takeichi,
Tomohiko Ise
MEC_DOC73020

授業の目標
本講義では，固体力学，振動工学およびトライボロジーに関し，新しい人工物を創成するため，高いレベルの解析・評価方法について理解するとともに，最新の研究内容を調査･議論する．
The class aims to give advanced knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
授業の内容
第 1－5 週（河村庄造，伊勢智彦）
機械や構造物の振動に関して最新のトピックスを講義する．各学生は，振動工学に関する最新の論文のレビューを行い，機械や構造物の振動に関する実際のモデリングに関する理解を深める．
トピックス：振動工学，動的挙動のモデリングとシミュレーション等．
第 6－10 週（足立忠晴）
材料科学を含む固体力学に関して最新のトピックスを講義する．各学生は，固体力学に関する最新の論文のレビューを行い，材料や構造の力学や設計に関する理解を深める．
トピックス：固体力学，材料の機械的特性，機械要素のデザイン等．
第 11－15 週（竹市嘉紀）
材料科学を含むトライボロジーの基礎に関して最新のトピックスを講義する．各学生は，トライボロジーに関する最新の論文のレビューを行い，潤滑理論や潤滑要素の設計に関する理解を深める．
トピックス：トライボロジー，潤滑理論，表面特性，摩耗等．
01 week: Guidance of this lecture
From 02 to 04 week: Prof. S. Kawamura
Vibration engineering of machines and structures is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or reviewing
current papers related to the vibration engineering, and must present them. Practical modeling and simulation of structural vibration are
understood through discussion based on the presentations.
Topics: Vibration engineering, Modeling and simulation of dynamic phenomena and so on.
From 05 to 07 week: Prof. T. Adachi
Mechanics of solids and structures including materials science is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations,
and/or reviewing current papers related to the mechanics, and must present them. Practical mechanics and design of engineering materials andmechanical structures are understood through discussion based on the presentations.
Topics: Mechanics of solids and structures, Mechanical properties of materials, Design of mechanical components and so on.
From 08 to 10 week: Prof. Y. Takeichi
Fundamentals of tribology including materials science are lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or
reviewing current papers related to the tribology, and must present them. Practical lubrication engineering and design of sliding mechanicalcomponents are understood through discussion based on the presentations.
Topics: Tribology, Lubrication engineering, Surface properties, Wear of materials, Tribological coatings and so on.
From 11 to 13 week: Lecturer T. Ise
Vibration engineering of structures and machine elements is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or
reviewing current papers related to the vibration engineering, and must present them. Practical data analysis and simulation of vibration are
understood through discussion based on the presentations.
Topics: Vibration engineering, Vibrarion data analysis, Fluid film lubrication and so on.
From 14 to 15 week: Discussion
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
Self-preparation and review are necessary.
関連科目
振動・衝突工学特論，材料力学特論，機械表面工学等(本学の修士課程科目)
Fundamental knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
教科書に関する補足事項
資料を配付する．
Handouts will be prepared-7-

参考書に関する補足事項
達成目標
機械・構造物の振動，衝突，材料，潤滑等の分野において，高いレベルの解析・評価方法，及び最新の研究内容を理解する．
get advanced knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
達成目標の到達度を課題レポート(100%)によって評価する．
課題レポートによる得点が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする．なお得点によって達成の程度を明示する．
評価 A：80 点以上(100 点満点)
評価 B：65 点以上(100 点満点)
評価 C：55 点以上(100 点満点)
Method: A comprehensive report(70%) and discussion(30%)
Level: achievement in the case upper 55 points.
Level A: upper 80 points, Level B: upper 65 points, Level C: upper 55 points
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
河村庄造・D-404・6674・kawamura@me.tut.ac.jp
足立忠晴・D-305・6664・adachi@me.tut.ac.jp
竹市嘉紀・D-304・6663・takeichi@tut.jp
Tadaharu Adachi: Room D-305, E-mail: adachi@me.tut.ac.jp
Shozo Kawamura: Room D-404, E-Mail: kawamura@me.tut.ac.jp
Yoshinori Takeichi: Room D-304, E-Mail: takeichi@tut.jp
Tomohiko Ise: Room D-403, E-Mail: ise@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
特になし．
オフィスアワー
E-mail で随時時間を打ち合わせる．
ask us by E-Mail
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力 重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
振動，固体力学，潤滑
solid mechanics, vibration engineering, tribology-8-

(D31030020)加工デザイン特論[Advanced Production Process]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

加工デザイン特論[Advanced Production Process]D31030020
機械工学専攻
区分
選択必須
後期
月 2〜2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
森 謙一郎, 柴田 隆行, 安部 洋平 Ken-ichiro Mori, Takayuki Shibata, Yohei Abe
MEC_DOC73020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
最近計算機の発達とともに，数値解析法が生産工学分野で盛んに使用されるようになってきた．数値解析法には，差分法，有限要素法，境界要素法などがあり，それらの理論について講義する．特に有限要素法が実際的な条件で計算できるため，有限要素法を中心として説明を行う．また，数値解析の準備のために塑性加工における金属板材料の変形特性，成形限界，潤滑と摩擦，塑性加工性試験法についても説明する．（担当：森、安部）
微小な機械要素と電気・電子デバイスを集積化したマイクロ・ナノデバイス（Micro/Nano Electro Mechanical System, MEMS/NEMS）に関する研究が世界規模で盛んに行われている．本講義では，MEMS/NEMS 分野のデバイスを実現するために必要となるフォトリソグラフィ，エッチング，
薄膜形成，接合技術，マイクロ・ナノ転写加工技術，3 次元マイクロ・ナノ構造創成技術などのマイクロマシニング技術の基礎と最先端のナノマシ
ニング技術の原理と特徴を理解する．また，これらの加工技術を応用してデバイス作製のためのプロセス設計が行える知識を習得する．さらに，
種々のマイクロ・ナノアクチュエータの駆動原理を学習するとともに，マイクロ・ナノ領域での物理を理解する．（担当：柴田）(Prof. Mori and Prof. Abe)
With the recent development of computers, numerical methods tend to be used in the field of manufacturing processes. The finite element
method is mainly explained in this lecture. The finite element method is widely applied to engineering problems such as solid mechanics, fluid
mechanics, etc.
(Prof. Shibata)"Micro/Nano Electro Mechanical System (MEMS/NEMS)" can be defined as miniaturized systems that consist of micromachined sensors,
actuators, passive components, and integrated circuits (IC) for applications in micromechanics, nanoscience, photonics, bio-electrochemicalsystems, and so on. The MEMS/NEMS fields have been one of the most exciting technologies during the past decade. the objectives of thiscourse is to introduce fundamentals of conventional micromachining technologies and the-state-of-art nanomachining technologies, and theirapplication in the development of MEMS/NEMS devices.
授業の内容
担当：森、安部
１週目 各種数値解析法の概論：差分法，有限要素法，境界要素法の概要，シミュレーションのビデオ
２週目 熱伝導の差分法：熱伝導の微分方程式．差分近似，２次元差分法
３週目 弾性力学の基礎式：３次元応力，ひずみ，弾性変形の構成式
４週目 弾性有限要素法(1)：３角形要素，変位分布とひずみ，応力と節点力
５週目 弾性有限要素法(2)：節点力の釣合い，境界条件の処理
６週目 塑性変形の有限要素法：塑性力学，弾塑性有限要素法，剛塑性有限要素法
７週目 塑性加工(1)：金属板材料の変形特性，成形限界
８週目 塑性加工(2)：潤滑と摩擦，塑性加工性試験法
担当：柴田
９週目 MEMS/NEMS 概論
１０週目 フォトリソグラフィ，ウエットエッチング，ドライエッチング
１１週目 物理的気相成長法（PVD），化学的気相成長法（CVD）
１２週目 液相成長法（めっき），電鋳，接合技術
１３週目 表面マイクロマシニング，バルクマイクロマシニング
１４週目 マイクロ・ナノ転写加工技術，3 次元リソグラフィ技術
１５週目 マイクロアクチュエータとスケール則
１６週目 最先端のマイクロ・ナノマシニング技術(Prof. Mori and Prof. Abe)
1st week: Numerical methods: discretizaton, finite difference method, finite element method and boundary element method（数値解析法：離散化，差分法，有限要素法，境界要素法）
2nd week: Finite difference method for heat conduction: discretizaton of differential equation governing heat conduction, calculation oftemperature distribution（熱伝導の差分法：熱伝導微分方程式の離散化，温度分布の計算）
3rd week: Basic equations in solid mechanics: three-dimensional stress and strain, equilibrium equations, constitutive equations in elastic
deformation（固体力学の基礎式：3 次元応力・ひずみ，応力とひずみの関係）
4th week: Finite element method for elastic deformation (1): triangular elements, distributions of displacement and strain （弾性変形の有限要素法(1):3 角形要素，変位分布とひずみ，応力と節点力）
5th week: Finite element method for elastic deformation (2): equilibrium equations of nodal forces, treatment of boundary conditions（弾性変形の有限要素法(2):節点力の釣合い，境界条件の処理）
6th week: Finite element method for plastic deformation: plasticity, elastic-plastic finite element method, rigid-plastic finite element method（塑性変形の有限要素法：塑性力学，弾塑性有限要素法，剛塑性有限要素法 弾性変形の有限要素法:境界条件の処理，釣合い式の解法）
7th week: Metal forming(1): deformation behaviour of metals, forming limit（塑性加工(1)：金属板材料の変形特性，成形限界）
8th week: Metal forming(2): lubrication and friction, forming tests（塑性加工(2)：潤滑と摩擦，塑性加工性試験法）(Prof. Shibata)
9th week: Introduction of MEMS/NEMS-9-10th week: Photolithography
11th week: Wet etching and dry etching
12th week: Physical vapor deposition (PVD) and chemical vapor deposition (CVD)
13th week: Plating, electroforming, and bonding process
14th week: Surface micromachining and bulk micromachining
15th week: Microactuators and scaling law
16th week: State-of-the-art in micro/nanomarching technologies
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
Students are required to prepare and review each lesson.
関連科目
担当：森，安部
材料力学の基礎知識が必要である．
担当：柴田
精密加工学，マイクロマシニング特論．物理・化学の基礎知識が必要である．
(Prof. Shibata) Advanced Microfabrication Technologies
教科書に関する補足事項
担当：森，安部
プリントを配付する．
担当：柴田
特定の教科書は使用しない．講義資料および関連資料をホームページ上に掲載するので，各自印刷して講義に持参すること．
handout
参考書に関する補足事項
達成目標
担当：森，安部
数値解析法の基礎と固体力学の有限要素法，塑性加工について修得する．
担当：柴田以下のマイクロ・ナノマシニング技術の基礎知識を習得する．
（１）基本的なマイクロマシニング技術の原理と特徴が理解できる．
（２）最先端のナノマシンング技術の原理と特徴が理解できる．
（３）複数のマイクロマシニング技術を組み合わせて簡単なデバイスのプロセス設計ができる．
（４）マイクロアクチュエータの動作原理とスケール則が理解できる．
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
担当：森，安部
毎回課題を出し，そのレポートにより評価する．
担当：柴田
課題レポート（100％）で評価する．課題レポートの内容は，MEMS 分野の英語の学術誌論文を読んで内容をまとめて提出（A4 版 5〜10 頁程度）
A：達成目標をすべて達成しており，かつレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を３つ達成しており，かつレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を２つ達成しており，かつレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55% of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
http://plast.me.tut.ac.jp （森、安部）
http://mems.me.tut.ac.jp/~shibata/class/micromac/mems.html（柴田）http://plast.me.tut.ac.jp (Prof. Mori and Prof. Abe)
http://mems.me.tut.ac.jp/ (Prof. Shibata)
オフィスアワー
毎週月曜日 17:00〜18:00
Mondays from 17:00 to 18:00
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力 重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
弾性力学、塑性力学、有限要素法，MEMS，NEMS，マイクロマシニング，ナノマシニング，フォトリソグラフィ，エッチング，薄膜形成，接合技術，マイクロ・ナノ転写加工，マイクロアクチュエータ-10-finite element method, finite difference method,solid mechanics, metal forming, MEMS/NEMS, PVD/CVD-11-

(D31030030)生産加工特論[Advanced Manufacturing Processes]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

生産加工特論[Advanced Manufacturing Processes]
D31030030
機械工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
火2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
機械工学専攻D1, D2, D3
開講年次
福本 昌宏, 安井 利明, 伊﨑 昌伸, 横山 誠二 Masahiro Fukumoto, Toshiaki Yasui, Masanobu Izaki, Seiji Yokoyama
MEC_DOC74020

授業の目標（材料生産工学）機械構造用材料の機能向上のための表面被覆材ならびに太陽電池などの構成層として重要な役割を果たしている無機系薄膜材
料の形成機構、作製技術ならびに各種物性について、固体物理，化学熱力学に立脚して学ぶ。また，バルク材料創製のための物理化学・移動現象について学び，それを応用できる応力を習得することを目的とする。
（接合加工学）代表的無機材料の接合加工に関する技術および基礎原理について、特に表面加工学関連研究の最前線におけるトピックスを交えながら、下記の順に講述する。また適宜、関連の演習課題を与え、これに対する検討内容を分担・発表してもらう。
1. Production and manufacturing of materials
This subject incorporates the solid state physics, chemical thermodynamics, and transport phenomena.
Students will learn coating process and properties of coated materials to improve performance of materials and to prepare solar cells, and so on.
In addition, students will learn physical chemistry to produce steels and to use steels at high temperature.
2. Joining process
Students will learn principle and practical technique of newest joining process, especially, surface manufacturing process. This subject
incorporates the mechanics, solid state physics, chemical thermodynamics, and transport phenomena.
授業の内容
１．材料生産工学１－溶液における化学熱力学（伊崎）２．材料生産工学２－無機薄膜における固体物理－電子論（伊崎）３．材料生産工学３－無機薄膜における固体物理－結晶（伊崎）４．材料生産工学４－ソフト溶液プロセスによる無機薄膜の形成と応用（伊崎）５．材料生産工学５ー蒸発 基礎と応用（横山）６．材料生産工学６ー高温冶金反応（横山）７．材料生産工学７ー鉄鋼材料生産プロセス（横山）８．材料生産工学８ー資源とリサイクル（横山）９． 接合加工学１－概論（福本）１０．接合加工学２－粒子分散複合化プロセスと接合原理（福本）１１．接合加工学３－バルク接合体作製プロセス（福本）１２．接合加工学４－溶射関連研究の最前線と新展開（福本）１３．接合加工学５表面プロセス－ＰＶＤとＣＶＤ概論（安井）
１４．接合加工学６－ＰＶＤ・ＣＶＤの基礎技術（安井）
１５．接合加工学７－ＰＶＤ・ＣＶＤの最新技術（安井）
１６．レポート作成
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について配布資料等を参考に予習してくること。
備考
演習・レポート課題を適宜課す。
1st week: Production and manufacturing of materials１ - Chemical thermodynamics for aqueous solution.(Izaki）
2nd week: Production and manufacturing of materials 2 - Solid state physics of inorganic thin solid film (electron theory).(Izaki）
3rd week: Production and manufacturing of materials 3 - Solid state physics of inorganic thin solid film (crystal).(Izaki）
4th week: Production and manufacturing of materials 4 - Preparation and application of inorganic thin solid film with the process of soft
solution.(Izaki)
5th week: Production and manufacturing of materials 5 - Fundamentals and application of evaporation .(Yokoyama)
6th week: Production and manufacturing of materials 6 - Metallurgical reaction at high temperature.(Yokoyama)
7th week: Production and manufacturing of materials 7 - Iron and steel-making process.(Yokoyama)
8th week: Production and manufacturing of materials 8 - Resource and recycling.(Yokoyama)
9th week: Joining process 1 - Introduction. (Fukumoto)10th week: Joining process 2 - Processing and its principle of Preparation of particle distributed composite. (Fukumoto)11th week: Joining process 3 - Bulk joining process. (Fukumoto)12th week: Joining process 4 - Frontier and new development of spray forming. (Fukumoto)13th week: Joining process 5 - Introduction of surface process, PVD and CVD. (Yasui)
14th week: Joining process 6 - Fundamentals of PVD and CVD. (Yasui)
15th week: Joining process 6 - New development of PVD and CVD. (Yasui)
16th week: Writing reports
予習・復習内容
Review after every class, and read the text before next class.

-12-

関連科目
材料に関する基礎的知識を習得していること
学部３年次開講の「接合加工学」および「表面プロセス工学」，「材料科学」
Joining process, surface process engineering, materials science, Physical chemistry of materials.
教科書に関する補足事項
関連内容のプリントを配布する。
＜参考図書＞［金属材料生産工学］
T. Rosenqvist: Principles of Extractive Metallurgy, McGraw Hill
［接合加工学］
・表面改質に関する調査研究分科会，｢表面改質技術｣，日刊工業・上田重朋ら，｢ドライプレーティング｣，槇書店
・蓮井淳，｢新版溶射工学｣，産報出版
Text will be distributed.
Principles of Extractive Metallurgy
参考書 1
書名
Rosenqvist
Tapir Academic Press
著者名
出版社
Growth and Transport in Nanostructured Materials: The Fundamentals of
参考書 2
書名
PVD, CVD and ALD
Angel Yanguas-Gil
Springer
著者名
出版社
Solid State Physics
参考書 3
書名
Giuseppe Grosso, Giuseppe Pastori 出版社
Academic Press
著者名
Parravicini
参考書に関する補足事項
達成目標
主に下記項目に対する理解を得ること［金属材料生産工学］
・固体の結晶構造と電子状態
・蒸気圧，活量，状態図，pH，電極電位・反応の平衡と移動現象も含めた反応速度
・資源資源における都市鉱山，リサイクルの技術と課題［接合加工学］
・金属/セラミックス異種材料間の接合原理、機構
・各種接合、複合化プロセスの特徴、原理、機構
・厚膜、薄膜作製の各種プロセスの特徴、原理、機構
・傾斜機能材料、複合組織体の各種特性・真空技術における平均自由行程の概念と真空排気の原理
・プラズマの生成機構と各種生成技術
1) To understand crystal structure and electron state.
2) To understand evaporation pressure, activity, pH, electron potential.
3) To comprehend equilibrium and kinetics of reaction.
4) To comprehend urban mine and recycling.
5) To understand principles and mechanics on joining of metals and ceramics.
6) To understand principles, mechanics and characteristics of preparation process of thin and thick film.
7) To understand mechanical properties of composites
8) To understand how to vacuum and mean free path.
9) To understand generation of plasma and its application.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価法：授業中演習課題（10％）および最終レポートの内容（90％）で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席した者につき下記のように評価する。
Ａ：達成目標基礎的事項のすべてを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 80 点以上
Ｂ：達成目標基礎的事項の２つを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 65 点以上
Ｃ：達成目標基礎的事項の１つを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 55 点以上
Each instructor will give students assignments. Average score is used for evaluation.
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).

-13-

ISBN
出版年
ISBN

0470115394
2006
3319246704

出版年
ISBN
出版年

2015
0123850304
2013

定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
伊﨑昌伸（部屋 D-505,内線 6694,e-mail:m-izaki@me.tut.ac.jp）
横山誠二（部屋 D-507,内線 6696,e-mail:yokoyama@me.tut.ac.jp）
福本昌宏（部屋 D-503,内線 6692,e-mail:fukumoto@tut.jp）
安井利明（部屋 D-601,内線 6703,e-mail:yasui@tut.jp）
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail にて随時受け付ける
Any time, but inform us your visit by e-mail before your visit.
学習・教育到達目標との対応
機械工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力 重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
A broad range of expertise and the ability to carry out technological development in materials and manufacturing.
キーワード
リサイクル，物理化学，移動現象，高温冶金反応，接合加工、表面改質、溶射、ドライプロセス、プラズマプロセシング
thin solid film, coating, evaporation, activity, spray forming, transport phenomena, thermodynamics-14-

(D31030040)材料工学特論[Advanced Materials Science]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

材料工学特論[Advanced Materials Science]
D31030040
機械工学専攻
区分
選択必須
後期
金2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
三浦 博己, 戸高 義一, 小林 正和 Hiromi Miura, Yoshikazu Todaka, Masakazu Kobayashi
MEC_DOC74020

選択2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
材料を安全かつ信頼性を持って使用してゆく上で必要となる強度・破壊に対する知識や材料組織の問題と解決策を材料学の立場から習得し，応用できるようにする。また，各種試験，評価を基礎的な学術の理解のもとに正しく実施できる様にする。さらに，各種構造材料・機能材料はそのミクロ組織を制御することで特性の制御，最適化が行なわれていることから，種々の材料における機能発現の原理，特性，および，機能発現のためのプロセスを関連付けて学ぶ。
Learn knowledge and application about strength・fracture and problems・solutions of materials' microstructures on the base of material science
necessary for safe and reliable usages of materials. Learn methods for experiments and the evaluation on the base academic understanding.
Learn mechanisms of manifestation of functions and properties in relation with processing for the manifestation, because controls of properties
and optimization of structural・functional materials are now carried out.
授業の内容
1st：イントロダクション（材料の変形・破壊・組織制御とその研究動向）（三浦）2nd：組織と機械的特性（三浦）3rd：動的再結晶と組織制御Ⅰ（三浦）4th： 動的再結晶と組織制御Ⅱ（三浦）5th：静的再結晶と組織制御（三浦）6th：材料ミクロ組織の評価と解析１（放射光）（小林）7th：材料ミクロ組織の評価と解析２（イメージング，トモグラフィ）（小林）8th：材料ミクロ組織の評価と解析３（画像処理，モデリング）（小林）9th：材料ミクロ組織の評価と解析４（結晶方位解析）（小林）10th：材料ミクロ組織の評価と解析５（集合組織解析）（小林）11th：材料組織学 1 （構造, 格子欠陥の概念）（戸高）
12th：材料組織学 2 （状態図, 金属の凝固, 原子の移動）（戸高）
13th：材料組織学 3 （加工組織, 回復, 再結晶, 相変態）（戸高）
14th：材料強度学 1 （強化機構, 熱処理・加工プロセス）（戸高）
15th：材料強度学 2 （応力-歪み関係（塑性変形と格子欠陥））（戸高）
16th：レポート作成
1st：Introduction (deformation, fracture and micro structural control of materials and the recent related topics) (MIURA)
2nd：Microstructural control and improvement of mechanical property (MIURA)
3rd：Dynamic recrystallization and micro structural control Ⅰ (MIURA)
4th：Dynamic recrystallization and micro structural control Ⅱ (MIURA)
5th：Static recrystallization and micro structural control (MIURA)
6th：Evaluation and analysis of material Microstructure 1(Synchortron radiation)(KOBAYASHI)
7th：Evaluation and analysis of material Microstructure 2(Imaging, tomography)(KOBAYASHI)
8th：Evaluation and analysis of material Microstructure 3(Image processing, modeling)(KOBAYASHI)
9th：Evaluation and analysis of material Microstructure 4(Orientation analysis)(KOBAYASHI)
10th：Evaluation and analysis of material Microstructure 5(Texture analysis)(KOBAYASHI)
11th：Microstructure of materials 1 （Structure, Lattice defect）（TODAKA）
12th：Microstructure of materials 2 （Phase diagram, Solidification, Diffusion）（TODAKA）
13th：Microstructure of materials 3 （Deformed structure, Recovery, Recrystallization, Phase transformation）（TODAKA）
14th：Strength of Materials 1 （Strengthening mechanism, Heat treatment・Deformation process）（TODAKA）
15th：Strength of Materials 2 （Plastic deformation and microstructure）（TODAKA）
16th：Term-end report
予習・復習内容
Self Preparation and Review are essential.
関連科目
B3 機械の材料と加工，材料物理化学
B4 材料信頼性工学，構造材料学，材料解析
M1 材料保証学，材料機能制御工学
B3 機械の材料と加工（Materials and Processing in Mechanical Engineering），材料物理化学
B4 材料信頼性工学，構造材料学（Structural Materials），材料解析
M1 材料保証学，材料機能制御工学特論（Advanced Materials Function Control Engineering）
教科書に関する補足事項
講義資料を配布する。
The text for lecture is distributed.
Recrystallization and related annealing phenomena
9780080441641
参考書 1
書名
ISBN
F.J.Humphreys and M.Hatherly
Elsevier
2004
著者名
出版社
出版年
Materials Science and Engineering: An Introduction, 8th Edition
9780470419977
参考書 2
書名
ISBN
William D. Callister, David G. RethwischJohn Wiley and Sons
2009
著者名
出版社
出版年

-15-

参考書 3

書名
著者名

材料の科学と工学 <1> - <4>
W.D. キ ャ リ ス タ ー ( 著 ), William D.,Jr.
Callister (原著), 入戸野 修 (翻訳)

出版社

培風館

ISBN
出版年

9784563067120
2002

参考書に関する補足事項
参考書 4
書名「マテリアル工学シリーズ 2 材料組織学」， 著者名：高木節雄, 津崎兼彰， 出版社：朝倉書店，ISBN：978-4254236927， 出版年：2000
参考書 5
書名「マテリアル工学シリーズ 3 材料強度学」， 著者名：加藤雅治, 熊井真次, 尾中晋， 出版社：朝倉書店，ISBN：978-4254236934， 出版年：
1999
達成目標
１．材料の変形・破壊・組織制御とその研究動向が理解できている。
２．組織と機械的特性の関係について理解でき、応用できる。
３．動的再結晶と組織制御について理解でき、応用できる。
４．静的再結晶と組織制御について理解でき、応用できる。
5．放射光を使ったイメージング技術の説明ができる。
6．結晶方位の表現が説明できる。
7．材料の組織と材料特性との関係を説明できる。
8．材料の材質制御・機能発現のための熱処理・加工プロセスを提案できる。
１．Understand mechanisms of deformation, fracture and microstructural control of materials and the related recent topics
２．Understand meanings of microstructural control and improvement of mechanical property
３．Understand mechanisms of dynamic recrystallization and microstructural control for actual applications
４．Understand mechanisms of static recrystallization and microstructural control for actual applications
5．Understand and explain imaging technique by using synchrotron radiation
6．Understand and explain representation of crystallographic orientation
7．Understand and explain relationship between microstructure and properties
8．Propose heat treatment and deformation process for control of microstructure and properties
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
Evaluation of results : intermediate reports（50％）and term-end final report（50％）
Criterion： evaluate results for the students presented at all the lectures essentially as below.
原則的にすべての講義に出席した者につき下記のように評価する。
Ａ： achieve all objectives and total marks of reports and exam. over 80.
Ｂ：achieve 7 objectives and total marks of reports and exam. over 65.
Ｃ：achieve 5 objectives and total marks of reports and exam. over 55.
Ａ：達成目標基礎的事項のすべてを達成し，かつ 2 回のレポートの合計点が 80 点以上
Ｂ：達成目標基礎的事項の７つを達成し，かつ 2 回のレポートの合計点が 65 点以上
Ｃ：達成目標基礎的事項の５つを達成し，かつ 2 回のレポートの合計点が 55 点以上
Evaluation of results : intermediate reports（50％）and term-end final report（50％）
Criterion： evaluate results for the students presented at all the lectures essentially as below.
Ａ： achieve all objectives and total marks of reports and exam. over 80.
Ｂ：achieve 7 objectives and total marks of reports and exam. over 65.
Ｃ：achieve 5 objectives and total marks of reports and exam. over 55.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ＜Miura＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Kobayashi＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Todaka＞ http://martens.me.tut.ac.jp/＜Miura＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Kobayashi＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Todaka＞ http://martens.me.tut.ac.jp/
オフィスアワー＜Miura＞ Please send e-mail in advance for appointment. 相談時間を打ち合わせる。
＜Kobayashi＞ Please send e-mail in advance for appointment. e-mail にて相談時間を打ち合わせる。
＜Todaka＞ Please send e-mail in advance for appointment. e-mail にて相談時間を打ち合わせる。
＜Miura＞ Please send e-mail in advance for appointment.

-16-

＜Kobayashi＞ Please send e-mail in advance for appointment.
＜Todaka＞ Please send e-mail in advance for appointment.
学習・教育到達目標との対応
機械工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力 重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
特性 構造 組織 熱処理 加工プロセス
Properties, crystal structure, microstructure, thermo process, mechanical process-17-

(D31030050)知能ロボティクス工学[Engineering of Intelligent Robotics]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

知能ロボティクス工学[Engineering of Intelligent Robotics]
D31030050
機械工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
木3
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
機械工学専攻D1, D2, D3
開講年次
寺嶋 一彦, 鈴木 新一, 三好 孝典, 佐野 滋則, 真下 智昭 Kazuhiko Terashima, Shinichi Suzuki, Takanori Miyoshi,
Shigenori Sano, Tomoaki Mashimo
MEC_DOC75020

授業の目標
人間のような能力を持つ自律移動ロボットなどの知能ロボットの設計，測定，制御方法を理解する．
Understand design, measurement and control methods for intelligent robots such as autonomous mobile robots with human-like ability.
授業の内容
以下を予定するが，博士後期課程学生対象のため，受講者の希望内容を考慮する。
第 1 週 ロボットシステムのモデル化
第 2 週 システム同定と検証
第 3 週 状態観測器と状態推定
第 4 週 モデルに基づく制御系設計
第 5 週 レポート
第 6 週 ロボットの構造のモデル化
第 7 週 遠隔制御の理論
第 8 週 遅延システムの安定性
第 9 週 遠隔操作の例
第 10 週 レポート 2
第 11 週 知能メカニズム
第 12 週 環境認識と地図生成
第 13 週 経路計画と軌道生成
第 14 週 運動制御
第 15 週 レポート 3
第 16 週 まとめ
We provide the following schedule. Because this course is for PhD students, we can consider the requests from the PhD students.
1st week: Modeling for robot system
2nd week: System identification and validation
3rd week: Observer and State Estimation
4th week: Control system design based on model
5th week: Report 1
6th week: Modelling of robot mechanism
7th week: Theory of tele-control
8th week: Stability for delayed system
9th week: Example of tele-operation
10th week: Report 2
11th week: Intelligent mechanism
12th week: Enviromental recognition and map building
13th week: Path planning and trajectory generation
14th week: Motion control
15th week: Report 3
16th week: Discussion and conclusion
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習すること
Read the handouts before and after the lecture.
関連科目
線形代数，微分方程式，機構学，計測工学，制御理論，ロボティクス
Fundamentals of linear algebra, differential equation, mechanics, measurement and control theory, and robotics.
教科書に関する補足事項
毎時間，資料を配布する
Handouts will be prepared.
Introduction to Autonomous Mobile Robots (Intelligent Robotics and参考書 1
書名Autonomous Agents series)
Roland Siegwart and Illah R. Nourbakhsh
MIT Press
著者名
出版社
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 知能ロボットの設計方法を理解する．

-18-

ISBN
出版年

2004

(2) 知能ロボットにおける環境認識や測定方法を理解する(3) 知能ロボットの経路計画を理解する(4) 知能ロボットの制御う方法を理解する(1) Understand the design methods of intelligent robots(2) Understand the environmental recogintion and measurement methods for intelligent robots(3) Understand the motion plannig methods for intelligent robots(4) Understand the control methods for intelligent robots
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポートによって 100％評価する
A：80 点以上
B：65 点以上
C：55 点以上
Report (100 %)A：Score of the report is 80 or higher.
B：Score of the report is 65 or higher.
C：Score of the report is 55 or higher.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
鈴木新一, D-408, 6678, shinichi@las.tut.ac.jp
寺嶋一彦, D-510, 6699, terasima@me.tut.ac.jp
三好孝典, D-509, 6698, miyoshi@me.tut.ac.jp
佐野滋則, D-407, 6684, sano@me.tut.ac.jp
Shinichi Suzuki, D-408, 6678, shinichi@las.tut.ac.jp
Kazuhiko Terashima, D-510, 6699, terasima@me.tut.ac.jp
Takanori Miyoshi, D-509, 6698, miyoshi@me.tut.ac.jp
Shigenori Sano, D2-306, 6684, sano@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
ロボティクスや制御に関する基本的知識が必要である．
Basic knowledge on robotics and control are required.
オフィスアワー
e-mail にて，随時時間を打ち合わせる
Contact the professors by e-mail first.
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
ロボット，制御，センサ，アクチュエータ，機構学，機械システム
Robot, Control, Sensor, Actuator, Mechanism, Mechanical system-19-

(D31030100)システム・計測特論[Advanced Systems and Instrumentation Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングシステム・計測特論[Advanced Systems and Instrumentation Engineering]D31030100
機械工学専攻
区分
後期
火2
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
機械工学専攻章 忠, 三宅 哲夫, 内山 直樹 Chiyu Sho, Tetsuo Miyake, Naoki Uchiyama
MEC_DOC75020

授業の目標
1)信号処理のいくつかの重要な事項を学習し，その技術を応用する力をつける。
2)画像認識に関するいくつかの手法について学ぶ。
3)非線形システムの解析法と応用について学ぶ。
1)Learns some important methods in signal processing.
2)Understand some methods in image based recognition.
3)Provides analytical methods for nonlinear systems and their application to real systems.
授業の内容
第 1 週：ウェーブレット変換の基礎理論
第 2 週：複素数離散ウェーブレット変換の理論
第 3 週：複素数離散ウェーブレット変換の設計
第 4 週：複素数離散ウェーブレットパケット変換の理論
第 5 週：複素数離散ウェーブレットパケット変換の設計
担当：章
第 6 週：非線形最小二乗法
第 7 週：形状再構成への応用例
第 8 週：関数フィッティング
第 9 週：関数あてはめの応用例
第 10 週：パターン識別
担当：三宅
第 11 週：非線形システムの特性
第 12 週：非線形システムの解析法 I
第 13 週：非線形システムの解析法 II
第 14 週：解析法の応用 I
第 15 週：解析法の応用 II
担当：内山（受講生の希望・履修状況に合わせて調整します。）
1th week: Basic theory of the wavelet transforms
2th week: Theory of complex discrete wavelet transform
3th week: Design methods of complex discrete wavelet transform
4th week：Theory of complex wavelet packet transform
5th week：Design methods of complex wavelet packet transform
Lecturer: Sho

6th week: Nonlinear least square
7th week: 3D shape reconstruction
8th week: Function fitting
9th week: Various application of fitting
10th week: Pattern classification
Lecturer: Miyake
11th week: Fundamental properties of nonlinear systems
12th week: Analysis of nonlinear systems I
13th week: Analysis of nonlinear systems II
14th week: Application of nonlinear analysis to real systems I
15th week: Application of nonlinear analysis to real systems II
Lecturer: Uchiyama(The above subjects may be changed according to students' requests and backgrounds)
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
Required to prepare for and review each lecture contents based on handouts provided.
関連科目
１．信号計測特論

-20-

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

２．画像計測特論
３．システム工学特論
1．Advanced signal measurements engineering
2．Advanced image measurements engineering
3. Advanced systems engineering
教科書に関する補足事項
講義資料を配布する。
Rader & Gold:chap.5 in Theory and application of digital signal processing (Printice-Hall)
Handouts will be provided.
Rader & Gold:chap.5 in Theory and application of digital signal processing (Printice-Hall)
最新ウェーブレット実践講座
参考書 1
書名

ISBN

戸田浩，章忠，川畑洋昭

出版年

著者名
参考書 2

書名
著者名
参考書 3
書名
著者名
参考書 4
書名
著者名
参考書に関する補足事項

ソフトバンククリエイティブ株式会社

出版社

Frontiers in Computing Technologies for Manufacturing Applications
Yoshiaki Shimizu, Zhong Zhang, Rafael Batres
Springer
出版社
Nonlinear Control of Engineering Systems: A Lyapunov-Based Approach
W. E. Dixon et al.
Birkhauser
出版社
Nonlinear Systems, 3rd Ed.
H. K. KhalilPrentice Hall
出版社

達成目標
1)高度的な信号処理知識や技術などを学習し、応用する力をつけること
2)ウェーブレット変換の理論を理解する。
3)ウェーブレット変換により、信号の特徴を抽出する。
4)画像認識における数学的手法を理解する。
5)数学的手法をパターン識別に応用する。
6)非線形システムの基本的な解析法を理解する。
7)非線形システムの解析法を実システムに応用できる。
1)Learn the advanced signal processing methods and knowledge
2)Understand the theory of wavelet transform.
4)Learn mathematical methods in image processing and pattern recognition.
5)Apply the methods to pattern classification.
6)Expected to understand analysis of nonlinear systems.
7)Be able to apply the analytical methods to real nonlinear systems
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
期末レポート（３人の担当分を各１００／３％で評価する。）
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつレポート点が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつレポート点が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつレポート点が 55 点以上
The final grade will be determined by report assignments of three lecturers (Each ratio is 100/3 %).
Basically, students are expected to attend all courses.
The credit of this course is given if the score of the above reports is 55% or over.
Grade levels are C (55% - less than 65%), B (65 - less than 80%) and A (80% or over).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
章 忠 (随時応対)
三宅 哲夫(メールで日程調整)

-21-

ISBN
出版年
ISBN
出版年
ISBN
出版年

9781846289545
2007
0-8176-4265-X
2003
0-13-067389-7
2002

内山 直樹（メールで日程調整）
Sho (Accept at any time)
Miyake(Accept at any time)Uchiyama(Contact by e-mail first.)
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
信号処理，画像計測
Signal processing，Pattern recognition, Nonlinear systems, Systems engineering-22-

(D31030070)エネルギー工学特論[Advanced Energy Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

エネルギー工学特論[Advanced Energy Engineering]D31030070
機械工学専攻
区分
選択必須
前期
金3
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
北村 健三, 鈴木 孝司, 中村 祐二 Kenzo Kitamura, Takashi Suzuki, Yuji Nakamura
MEC_DOC76020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
熱や物質を移動・輸送する手段として、水や空気などの流体の対流運動を利用する方法が一般にとられる。また、熱の発生に対しては、燃焼反応を利用する方法が最も一般的である。本講では、対流による熱や物質の輸送、あるいは燃焼による熱の発生について、最新の学術、研究の状況を、専門図書および関連する論文を参考にしながら、講義並びに討議する。
The aim of the present lecture is to obtain advanced knowledge on the transpot and effective utilization of thermal energy, on the combustion ofgases and solids, and on the atomization of liquids.
授業の内容
第１週（北村） 対流による熱・物質の輸送（I) 基礎
第２週（北村） 対流による熱・物質の輸送（II) 支配方程式
第３週（北村） 対流による熱・物質の輸送（III) 乱流輸送
第４週（北村） 対流による熱・物質の輸送（IV) 数値計算手法
第５週（北村） 対流による熱・物質の輸送（V) 実験手法とその評価
第６週（鈴木） 相変化を伴う熱・物質の対流輸送（I) 基礎
第７週（鈴木） 相変化を伴う熱・物質の対流輸送（II) 支配方程式、パラメータの導出
第８週（鈴木） 相変化を伴う熱・物質の対流輸送（III) 液滴の分裂挙動
第９週（鈴木） 相変化を伴う熱・物質の対流輸送（IV) 噴霧特性
第１０週（鈴木） 相変化を伴う熱・物質の対流輸送（V) 計測手法とその評価
第１１週（中村） 燃焼による熱および物質の発生
第１２週（中村） 拡散燃焼
第１３週（中村） 予混合燃焼
第１４週（中村） 燃焼場の基礎方程式。
第１５週（中村） 乱流の統計的記述法。
1st week(Kitamura): Heat transfer by convection(I), Introduction
2nd week (Kitamura): Heat transfer by convection(II), Governing equations
3rd week (Kitamura): Heat transfer by convection (III), Turbulent transport
4th week (Kitamura): Heat transfer by convection (IV), Numerical analysis
5th week (Kitamura): Heat transfer by convection (V), Experimental techniques
6th week (Suzuki): Introdution of atomization
7th week (Suzuki): Physics and principles of atomization
8th week (Suzuki): Disruptions of droplets
9th week (Suzuki): Analytical treatment of atomization
10th week (Suzuki): Measurements and assessment of atomization
11th week (Nakamura):Introduction of combustion
12th week (Nakamura):Physics and chemistry of diffusion flame
13th week (Nakamura):Physics and chemistry of premixed flame
14th week (Nakamura):Experimental techniques of combustion
15th week (Nakamura):Analytical treatment of combustion
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の講義内容について予め参考書等で予習しておくこと。
関連科目「伝熱工学」、「流体力学」、「燃焼工学」などの科目を履修しておくこと。
Advanced knowledges on "Fluid dynamics", "Combustion engineering" and "Heat transfer" are indispensable to catch up with the lectures.
教科書に関する補足事項
各講義担当者ごとにプリントを配布します。
Handouts will be distributed.
参考書 1
書名

Convective Heat Transfer

著者名
書名

I. PoP and D. B. Ingham
Principles of Combustion

参考書 2

著者名
参考書に関する補足事項

K.K. Kuo

ISBN
出版社
出版社

Pergamon Press

John Wiley and Sons

達成目標
熱や物質の発生・輸送に関する最新の学術、研究状況を理解し、その知識を自らの研究の進展に役立てる。

-23-

出版年
ISBN

2001

出版年

2005

To understand the analytical and experimental backgrounds to treat the problems in the fields of Heat transfer, Combustion and Atomization.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価法：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
各講義での質疑応答（50％）レポート（50％）
評価基準：
評価法による得点（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とする。なお得点によって達成の程度を明示する。
評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80% of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 65% of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページなし
オフィスアワー原則として講義開催日の講義終了時から午後 5 時頃まで．
Every Friday, after the class to 5:00PM.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
対流伝熱、気液二相流、燃焼Combustion, Heat Transfer, Spray and Atomization-24-

(D31030080)環境工学特論[Advanced Environmental Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

環境工学特論[Advanced Environmental Engineering]D31030080
機械工学専攻
選択
区分
選択必須
後期
木 2〜2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
機械工学専攻D1, D2, D3
開講年次
飯田 明由, 関下 信正, 柳田 秀記 Akiyoshi Iida, Nobumasa Sekishita, Hideki Yanada
MEC_DOC76020

授業の目標
エネルギーと環境問題に関して，特に熱流体工学の視点から検討できる高度な素養を身につけることを目標として，将来，環境問題に取り組む
ための理論と最近の技術動向について学 ぶ．
The class aims to acquire advanced knowledge necessary for tackling energy and environmental problems in future from the standpoint ofthermal and fluid engineering.
授業の内容
講義は三名の教員が担当し，第 01 回から第 5 回を飯田，第 06 回から第 10 回を関下，第 11 回から第 15 回を柳田が担当する．
第 01 回 エネルギーと環境問題
再生利用可能エネルギーについて解説する
第 02 回 風力発電の基礎
風力発電の基礎を学ぶとともに風力発電の問題点について議論する
第 03 回 べッツ理論
風力発電の基礎理論であるべッツ理論について学ぶ
第 04 回 アクチュエーター理論
プロペラ風車を設計するためのアクチュエーター理論について学ぶ
第 05 回 風車の最新事例
最新の風力エネルギー技術について解説する．
第 06 回〜10 回 大気乱流や大気汚染，ビル風，ヒートアイランドなどについて，受講者が最近の英語論文の内容を紹介し，他の受講者や担当教員との間で討論を行う．この過程を通して，大気汚染や都市の熱流体問題についての基礎理論と最近の技術動向について学ぶ．
第 11 回〜15 回 力学現象を利用する流体の浄化技術について，受講者が最近の英語論文の内容を紹介し，他の受講者や担当教員との間で討論を行う．この過程を通して，浄化技術についての基礎理論と最近の技術動向について学ぶ．
The class is given by Prof.Iida (first five weeks), Prof.Sekishita (second five weeks), and Prof.Yanada (last five weeks).
1st to 5th weeks:
In the first five lectures, student will learn about the technology of wind turbines and renewable energy.
Lecture 01: Explain basic problems of environmental and renewable energy.
Lecture 02:Study about fundamental and problems of wind turbines
Lecture 03:To understand the limitation of wind turbine, we will discuss about Betz' law.
Lecture 04:Learn about Actuator Theory to design wind turbines.
Lecture 05: Introduce the recent technology of wind turbines.
6th to 10th weeks:
Each student is requested to read English papers that treat atmospheric turbulence, air pollution, building wind and heat island, to introduce thecontents of the papers, and to discuss them with the other students and the lecturer. Fundamental theories and recent trend of heat and masstransfer problems and urban air pollution are acquired through this process.
11th to 15th weeks:
Each student is requested to read a few English papers that treat fluid filtration technologies utilizing mechanical phenomena, to introduce thecontents of the papers, and to discuss them with the other students and the lecturer. Fundamental theories and recent trend of fluid filtration
technologies are acquired through this process.
予習・復習内容
講義内容について復習するとともに，配布されたテキストに予め目を通し，また，検索した論文の紹介に必要な理論などを各自でよく調べて授業に臨むこと．
Please read handouts before the lecture.
Please read your notes again for review of lecture.
関連科目
流体物理学、流体力学、計測工学、統計力学
Hydrodynamics
教科書に関する補足事項
飯田：プリント配布-25-

関下：英語論文を使用
柳田：英語論文を使用
Prof.Iida: Printed materials are given.
Prof.Sekishita: English technical papers are used.
Prof.Yanada：English technical papers are used.
参考書に関する補足事項
達成目標
再生エネルギーに関する基本事項について理解する．
風力発電の基礎について理解する．
大気拡散，大気汚染について，基礎理論と技術動向を理解する．
力学現象を利用する流体の浄化技術について，基礎理論と技術動向を理解する．
To understand the fundamentals of renewable energy and theory of wind turbine.
To understand fundamental theories and technical trends of Atmospheric Diffusion and Air Pollution.
To understand methods and theories of fluid filtration utilizing mechanical phenomena.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価法：課題レポートにより評価する（各レポートを 100 点満点で評価し，平均点を評価点とする）
評価基準：評価法による得点(100 点満点)が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする。なお、その得点によって、評価 A は 80 点以
上、評価 B は 65 点以上、評価 C は 55 点以上とする。
Report 100%
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
飯田明由
部屋：D 棟 D-410 内線：6680
e-mail：iida@me.tut.ac.jp
関下：部屋 D2-303，内線 6687，seki@me.tut.ac.jp
柳田秀記
部屋：D-309 内線：6668
e-mail：yanada@me.tut.ac.jp
Prof.Iida:
office:D-410, extension:6680, e-mail：iida@me.tut.ac.jp
Prof.Sekishita：
office:D2-303, extension:6687, e-mail:seki@me.tut.ac.jp
Prof.Yanada:
office:D-309, extension：6668, e-mail：yanada@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
飯田研究室 http://aero.me.tut.ac.jp
Prof.Iida: http://aero.me.tut.ac.jp
オフィスアワー
飯田：e-mail で時間を相談する。
関下：e-mail で時間を相談する。
柳田：e-mail で時間を相談する．
Prof.Iida: 13:00〜15:00 on Monday
Prof.Sekishita and Prof.Yanada: Inquire this of the lecturer by e-mail.
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
エネルギー，環境，風力発電，風車，大気乱流，大気拡散，流体浄化
Fluid dynamics-26-

(D31030090)ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
D31030090
機械工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
機械工学専攻開講年次
教務委員会副委員長, Ｓ１系教務委員 kyoumu iinkai fukuiintyou, 1kei kyomu Iin-S
MEC_DOC79020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の下、MOT に関する実習を行う。
Practical training of MOT is conducted under tuition of a trainer in a company.
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細については、企業担当者の企画に拠る。
Reading MOT books and lecture by trainers and MOT work. Details of the subject follows instruction of the trainer.
予習・復習内容
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
Management Science, Operations Management
教科書に関する補足事項
特に規定しない。企業担当者の企画に拠る。
Follow instruction of trainers.
参考書に関する補足事項
Knowledge of MOT is acquired.
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容を、総合的に評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluated comprehensively by understanding level of MOT and reports of MOT work Evaluation of trainers.
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
Mechanical engineering, MOT-27-

博士後期課程
電気・電子情報工学

博士後期 電気・電子情報
時間割コード 科目名

英文科目名

D32010040

研究者倫理D32010010

電気・電子情報工学輪講Ⅱ

D32010020

電気・電子情報工学輪講Ⅲ

D32010030

複合領域研究特論
先端材料エレクトロニクス特論Ⅰ
先端材料エレクトロニクス特論Ⅱ
先端電気システム特論Ⅰ

Ethics for Researchers
Seminar in Electrical, Electronic andInformation Engineering 2
Seminar in Electrical, Electronic andInformation Engineering 3
Seminar on Interdisciplinary Research

D32030010
D32030020
D32030030
D32030040
D32030050
D32030060
D32030070
D32030080
D32030090

先端電気システム特論Ⅱ
先端マイクロエレクトロニクス
特論Ⅰ
先端マイクロエレクトロニクス
特論Ⅱ
先端情報通信システム特論
Ⅰ
先端情報通信システム特論
Ⅱ
ＭＯＴ高度企業実習

28
30
31
32

Advanced Materials for Electronics 1

34

Advanced Materials for Electronics 2

36

Advanced Electrical Systems 1

38

Advanced Electrical Systems 2

40Advanced Microelectronics 1

41

Advanced Microelectronics 2

43Advanced Communication Systems 1

45Advanced Communication Systems 2

47Advanced MOT Company Internship

49

(D32010040)研究者倫理[Ethics for Researchers]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

研究者倫理[Ethics for Researchers]
D32010040
電気・電子情報工学専攻
区分
前期１
水 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
電気・電子情報工学専攻
教務委員会副委員長, 原 邦彦 kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara
COM_MAS81010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
1～
D1

授業の目標
研究活動を行う大学院生として，研究における倫理的問題を理解し，自ら考え，研究者としての行動規範意識を徹底していくため，教育研究上の目的及び専攻分野の特性に応じた研究者倫理教育を実施し，研究者倫理の向上を図る。
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties
授業の内容
複数の教員が以下の内容で講義を行う。順序はクラスごとに異なる。
第 1 回：イントロダクション
研究者倫理とは何か？なぜ倫理教育が必要か？
第 2 回：研究の価値と責任，研究の自由と守るべきもの，利益相反，安全保障輸出管理問題，法令遵守
第 3 回：インフォームド・コンセント，個人情報保護，データの収集・管理・処理，研究不正行為，守秘義務，PI
第 4 回：研究成果発表，オーサーシップ，不適切な発表，著作権，共同研究
第 5 回：コンプライアンス，研究費の不正利用，ピアレビュー，後進の指導，研究不正の防止と告発，社会との対話，プロフェッショナル
第 6 回：事例研究 1
THE LAB（インタラクティブシミュレーション）を行い，レポートにして提出
第 7 回：事例研究 2
研究現場での事例紹介とディスカッション
第 8 回：期末試験
Several faculty members give lectures as follows (order of lectures may differ based on the class):1)Introduction
What is Ethics of Researcher? Why is ethics education necessary?
2)Value and Responsibility of Research，Freedom in Research and What Is to Be Protected，Conflict of Interest，Security Export Control Policy，Legal Compliance3)Informed Consent，Protecting Personal Information，Collecting,Managing, and Processing Data，Research Misconduct，Duty of Confidentiality，PI4)Presenting research results，Authorship，Improper Presentation，Copyright，Joint Research5)Compliance，Improper Use of Research Funds，Peer Review，Guiding Younger Generations，Prevention of Research Misconduct and Whistleblowing, Dialogue with Civil Society,
Professionalism6)Case Study 1
THE LAB (Interactive Simulation), and submitting the report.
7)Case Study 2
Case examples at a research scene and discussion in the lab8)Examination
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について教科書を参考に予習してくること。
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
関連科目
技術科学哲学，技術者倫理
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
科学の健全な発展のために9784621089149
教科書 1
書名
ISBN
日本学術振興会 編
丸善出版
2015 年
著者名
出版社
出版年
教科書に関する補足事項
PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf
参考書に関する補足事項
達成目標
不正行為を事前に防止し，公正な研究活動を推進するため，大学院学生に対して，専攻分野の特性に応じて，研究者倫理に関する知識及び技術を身に付ける。
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準[評価法] 期末試験（40%）＋レポート（60%）[評価基準]すべての講義に出席した者につき, 下記の基準により評価する。

-28-

Ａ：達成目標を全て達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation method] Final exam (40%) + Report (60%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
担当教員と連絡先
原 邦彦（総括）：C-101-3，hara@rac.tut.ac.jp
藤原 久：C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
白川 正知：D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
勝川 裕幸：D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
大久保 陽子：C-101-1，okubo@rac.tut.ac.jp
Instructor contact information:
Kunihiko Hara (Chief) : C-101-3 ，hara@rac.tut.ac.jp
Hisashi Fujiwara: C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
Masatomo Shirakawa: D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
Hiroyuki Katsukawa: D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
Yoko Okubo: C-101-1，ookubo@rac.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail などで随時受け付ける。
Anytime through email
学習・教育到達目標との対応（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
研究者倫理、利益相反、法令遵守、研究不正行為、守秘義務、安全保障輸出管理、著作権、プロフェッショナル
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-29-

(D32010010)電気・電子情報工学輪講Ⅱ[Seminar in Electrical, Electronic and Information Engineering 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

電気・電子情報工学輪講Ⅱ[Seminar in Electrical, Electronic and Information Engineering 2]
D32010010
電気・電子情報工学専攻
必修
区分
選択必須
通年
集中
4
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
電気・電子情報工学専攻
D1
開講年次
Ｓ２系教務委員 2kei kyomu Iin-S
ELC_DOC71010

授業の目標
専門書、論文、雑誌等を精読し講述することを通じて、専門技術およびその最先端技術を深く理解、説明、質疑，応答する能力を養う。
Each student will be requested to read the assigned academic books, papers, or journals carefully, and then to report and present theircontents.
The students are supposed to acquire the ability to fully understand and explain the special and advanced technologies of each domain,
together with the ability to make questions and answers.
授業の内容
教員が指定する電気・電子情報技術について，理解したところを説明する。
教員は説明方法について直接指導を行う。
Each student summarizes and presents their knowledge on the specific technologies in electrical, electronic, or information engineering. The
targets are specified by the supervisor.
予習・復習内容
Related subjects are different for each student. Refer to the supervisor.
関連科目指導教員に問い合わせること。
教科書に関する補足事項
授業にて指定する。
The books or papers are specified by the supervisor.
参考書に関する補足事項
達成目標
専門用語を理解し、専門書および論文を読みこなすことができる。またそれらを発表というスタイルで説明、質疑応答ができる。専門分野の最先
端技術について理解できる。
To acquire the ability to fully understand the technical terms, academic books and papers.
To acquire the ability to present technical contents and to make questions and answers.
To acquire the ability to understand the special and advanced technologies.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
説明の方法，質問への回答，議論への参加の様子から総合的に判定する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上。
The point is given out of 100, totally considering the presentation, the answers to questions, and the attitude in discussions. The student isqualified for the achievements if the point is equal or greater than 55 points. The achievement is graded by A (equal or greater than 80 points),
B (between 65 and 79 points), and C (between 55 and 64 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
指導教員に問い合わせること。
Refer to the supervisor.
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること。
Refer to the supervisor.
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-30-

(D32010020)電気・電子情報工学輪講Ⅲ[Seminar in Electrical, Electronic and Information Engineering 3]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

電気・電子情報工学輪講Ⅲ[Seminar in Electrical, Electronic and Information Engineering 3]
D32010020
電気・電子情報工学専攻
必修
区分
選択必須
通年
集中
1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
2～
対象年次
電気・電子情報工学専攻
D2開講年次
Ｓ２系教務委員 2kei kyomu Iin-S
ELC_DOC71010

授業の目標
専門書、論文、雑誌等を精読し講述することを通じて、専門技術およびその最先端技術を深く理解、説明、質疑，応答する能力を養う。
Each student will be requested to read the assigned academic books, papers, or journals carefully, and then to report and present theircontents.
The students are supposed to acquire the ability to fully understand and explain the special and advanced technologies of each domain,
together with the ability to make questions and answers.
授業の内容
教員が指定する電気・電子情報技術について，理解したところを説明する。
教員は説明方法について直接指導を行う。
Each student summarizes and presents their knowledge on the specific technologies in electrical, electronic, or information engineering. The
targets are specified by the supervisor.
予習・復習内容
Related subjects are different for each student. Refer to the supervisor.
関連科目指導教員に問い合わせること。
教科書に関する補足事項
授業にて指定する。
The books or papers are specified by the supervisor.
参考書に関する補足事項
達成目標
専門用語を理解し、専門書および論文を読みこなすことができる。またそれらを発表というスタイルで説明、質疑応答ができる。専門分野の最先
端技術について理解できる。
To acquire the ability to fully understand the technical terms, academic books and papers.
To acquire the ability to present technical contents and to make questions and answers.
To acquire the ability to understand the special and advanced technologies.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
説明の方法，質問への回答，議論への参加の様子から総合的に判定する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上。
The point is given out of 100, totally considering the presentation, the answers to questions, and the attitude in discussions. The student isqualified for the achievements if the point is equal or greater than 55 points. The achievement is graded by A (equal or greater than 80 points),
B (between 65 and 79 points), and C (between 55 and 64 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
指導教員に問い合わせること。
Refer to the supervisor.
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること。
Refer to the supervisor.
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-31-

(D32010030)複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
D32010030
電気・電子情報工学専攻
区分
後期
月 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
電気・電子情報工学専攻
Ｓ２系教務委員 2kei kyomu Iin-S
COM_DOC71010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
2～
D2

授業の目標
現在推進中の博士研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明する、また他専攻の博士研究を聞くことで、他の専門分野の知識を得るだけでなく広い範囲の知識を有機的に連携させる研究開発能力を身につけることを目的とする。
In this lecture, each student is requested to present its own doctoral research intelligibly for the doctoral students from other departments. By
studying various topics in other areas, each student is supposed to acquire the ability to organize various knowledge of different areas topromote its own research and development.
授業の内容
第 1 回：教務委員会副委員長による「複合領域研究特論」の実施概要等に関するガイダンスと講演 および 学生発表調整
第 2 回－第 16 回のうちの 10 回程度： ２－３名の受講学生から，自らが実施している研究内容，研究を遂行する上で生じる問題点や課題の解
決方法を２枚（Ａ４）程度のレジメとパワーポイントを用い，20 分程度の時間を掛けて発表・説明した後，発表者の研究内容等について他専攻の博士学生と 20 分程度討議
第 2 回－第 16 回のうちの 5 回程度： 各系からの教員による講演（1 系から 5 系）をもとにした，複合領域研究に関するディスカッション
・各週１コマ，計 15 週の授業のうち，10 コマは学生発表とする。
・５コマは，若手教員による特別講演とし，各系から１名の講演を依頼する。
・指導学生の発表週は，指導教員の出席を原則とする。このため，指導学生と学生発表のスケジューリングは教務委員会にて計画する。
・博士後期課程２年次生に限らず多くの聴衆の参加を可能とする。このため，発表日の３週間前に「タイトルと 300 文字程度」を教務係に提出し，学内に掲示する。
Lecture 1: The vice-chair of the committee of educational affairs give the guidance and instructions for the applicants to enforce this lecture.
The students arrange the schedule of the lectures by themselves.
Lecture 2 -- 16:
10 lectures out of 15: Two or three students present their research themes along with the problems and solutions in their activities. Eachstudents prepares a resume of two A4 pages, presents the contents in 20 minutes using presentation software (e.g. powerpoint), and thendiscusses with doctoral students from other departments (20 minutes).
5 lectures out of 15: Five professors (one for each department) give the lectures on their research topics. The students discuss theinterdisciplinary research based on the professor’s talk.
When a student presents their research, its supervisor is requested to attend to the class. Thus, the presentation schedule is examined in thecommittee of educational affairs.
The student presentations are open to faculty members and students. Each student is requested to submit the title and the abstract of the talkby three weeks before the scheduled date, which are publicized in our campus.
予習・復習内容
関連科目
各自系での専門教育科目 および 教養教育科目
Specialized and general subjects in each course.
教科書に関する補足事項
特になし
参考書に関する補足事項
達成目標
自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することができる．さらに自分の専門外の広い範囲の知識を有機的に連携させて研究開発をおこなう能力をを身につける．
To acquire the ability to present the research for the doctoral students from other departments.
To acquire the ability to organize various knowledge of different areas to promote its own research and development.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
複数名で実施される学生発表から，１つ以上の学生発表を選択し，「自らの研究との接点を論じ，可能であれば自らの研究にどのようにフィードバックできるか」を課題として，１枚（Ａ４）程度のレポートを後日指導教員に提出し，そのレポートにより指導教員が総合的に判断する．
The evaluation is given by the supervisor, totally considering the reports submitted by the student. Each student selects one or morepresentations from the other’s presentations, and writes a report of 1 page (A4) on the relationship to its own theme with the possible
feedback to the own theme.

-32-

定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
各教務担当教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-33-

(D32030010)先端材料エレクトロニクス特論Ⅰ[Advanced Materials for Electronics 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端材料エレクトロニクス特論Ⅰ[Advanced Materials for Electronics 1]
D32030010
電気・電子情報工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
火2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
電気・電子情報工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
福田 光男, 内田 裕久, 中村 雄一, 服部 敏明 Mitsuo Fukuda, Hironaga Uchida, Yuichi Nakamura, Toshiaki
Hattori
ELC_DOC72020

授業の目標
フォトニクス、マグネティクス、イオニクス、カロリトロニクスに関する、材料エレクトロニクス分野における基礎から先端的な研究について学ぶ。
You, students, learn from the basics to the advanced research topics in the field of materials electronics about photonics, magnetics, ionics,
and caloritronics.
授業の内容
フォトニクスでは先端の光エレクトロニクス部品の構造や光・電子デバイス材料について、マグネティクスでは磁性材料とナノ構造の導入によって得られる新しい機能について、イオニクスでは特定のイオンを検出または放出する先端的な電気化学デバイスについて、カロリトロニクスでは先端的な熱とエネルギー変換の基礎から応用について、それぞれ事前に各教員から与えられた課題について、受講生が調査･考察し、それに基づいた討論形式で講義を行う。
You, students, should investigate the topics that are given in the first lecture from each professor concerning to the followings.
You present about the topics including your consideration, and the lecture proceeds in the debate form based on your presentation.
Photonics: Advanced structure and materials of photonic devices and their characteristics.
Magnetics: Magnetic materials and new functions induced by nano structures.
Ionics: Electrochemical micro-devices to detect specific ion selectively, or to release specific ion.
Caloritronics: From basics to applications about the advanced energy conversion from heat.
予習・復習内容
最初の講義で提示する各課題の内容について、講義における討論内容も評価対象であるので、各自講義までに図書館等でよく調査･考察したうえで積極的に討論に参加すること。
Participate in discussion actively after investigating the contents of each topic given in the first lecture.
The discussion contents in the lecture are also evaluated in addition to your presentation.
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
多様な分野について自ら調査し学ぶことで，研究開発の幅広い素養を身につけることを目標とする。
The goal is to acquire a wide range of fundamental attainments for research by learning the various fields by yourself.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
各担当教員から出題される課題に対しての毎回の講義における発表および討論の内容により、総合的に成績を評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
Students who attend all classes will be evaluated by contents of presentations and discussion in every lecture about the topics.
A: 80 or higher (out of 100 points)
B: 65 or higher (out of 100 points)
C: 55 or higher (out of 100 points)
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
フォトニクス ；福田光男 : fukuda@ee.tut.ac.jp
マグネティクス ；内田裕久 : uchida_hn@ee.tut.ac.jp
イオニクス；服部敏明： thattori@ee.tut.ac.jp
カロリトロニクス；中村雄一： nakamura@ee.tut.ac.jp
Photonics ； Mitsuo Fukuda：fukuda@ee.tut.ac.jp
Magnetics ； Hironaga Uchida：uchida_hn@ee.tut.ac.jp
Ionics ； Toshiaki Hattori：thattori@ee.tut.ac.jp
Caloritronics ； Yuichi Nakamura：nakamura@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
各教員に事前にメールなどコンタクトすること。

-34-

It is desirable to contact beforehand by e-mail.
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-35-

(D32030020)先端材料エレクトロニクス特論Ⅱ[Advanced Materials for Electronics 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端材料エレクトロニクス特論Ⅱ[Advanced Materials for Electronics 2]
D32030020
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
後期
金 3〜3
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
松田 厚範, 石山 武, 高木 宏幸 Atsunori Matsuda, Takeshi Ishiyama, Hiroyuki Takagi
ELC_DOC72020

選択2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
フォトニクス、イオニクス、スピンエレクトロニクスに関する、材料エレクトロニクス分野における基礎から先端的な研究について学ぶ。
Learn basic and advanced research fields in materials electronics for photonics, ionics and spin-electronics
授業の内容
フォトニクスでは先端の光エレクトロニクスデバイス材料について、イオニクスでは、先端的な固体電解質材料と、燃料電池、Li イオン二次電池などの電気化学デバイスの基礎から応用について、スピンエレクトロニクスでは先端的な磁性材料とマグネティクスの基礎から応用について、それぞれ事前に各教員から与えられた課題について、受講生が調査･考察し、それに基づいた討論形式で講義を行う。
Based on the assignments preliminary provides by professors, lectures will be performed on the basis of students’ investigation and classdiscussion.
Important topics are as follows.
Photonics: Basics and applications in advanced optoelectronics materials and devices.
Ionics: Basics and applications of advanced solid electrolytes and electrochemical devices such as Li-ion battery and fuel cells.
Spin-electronics: Basics and applications of magnetic materials and magnetics devices.
予習・復習内容
最初の講義で提示する各課題の内容について、講義における討論内容も評価対象であるので、各自講義までに図書館等でよく調査･考察した
うえで積極的に討論に参加すること。
Student must prepare the coming lectures according to advance directives, assignments and distributed documents. They also must engage inthe debate and discussion on the topics during classes.
関連科目
無機化学、物理化学、界面化学、電気化学、固体電子材料論
Inorganic chemistry, Physical chemistry, Interface chemistry, Electrochemistry, Materials science for solid-state electronics
教科書に関する補足事項
参考書：
アトキンス物理化学（上・下）第８版 東京化学同人
P. W. Atkins・J. de Paula 著、千原 秀昭・中村 亘男 訳
ISBN 9784807906956
Reference：
Atkins Physical Chemistry (1) (2) 8th Edition Tokyo Kagaku Dojin
P. W. Atkins・J. de PaulaISBN 9784807906956
参考書に関する補足事項
達成目標
座学による知識の教授に加え，設定された重要テーマに基づく調査研究を実施し，プレゼンテーションとディスカッションを行うことで、以下の項
目を習得する．
１ 材料エレクトロニクスにおける物理・化学現象を解析的に説明できること．
２ 材料エレクトロニクスにおける物理・化学を深く理解し，設定されたテーマに基づいた結果をまとめ，該当分野の学士以上の資格をもつ研究者に対してミニレクチャーができること．
Learn following subjects and skill from lectures and discussion:
1. Basics of physical and chemical phenomena concerning materials science for electronics.
2. Presentation skill to explain the above phenomena for bachelor students based on the comprehensive understanding.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
各担当教員から出題される課題に対しての発表および討論の内容により、総合的に成績を評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
Total point is calculated as the average of the examinations and/or assingments provided from all the professors.

-36-

[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
松田厚範：http://ion.ee.tut.ac.jp/
石山 武：http://www.photon.eee.tut.ac.jp
高木宏幸：http://www.spin.ee.tut.ac.jp/
MATSUDA：http://ion.ee.tut.ac.jp/
Ishiyama：http://www.photon.eee.tut.ac.jp
TAkagi：http://www.spin.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各教員に随時メールなどでコンタクトすること。
As needed to corresponding professors by e-mail etc.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
材料エレクトロニクス
Materials science for electronics-37-

(D32030030)先端電気システム特論Ⅰ[Advanced Electrical Systems 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端電気システム特論Ⅰ[Advanced Electrical Systems 1]
D32030030
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
前期
金2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
滝川 浩史, 櫻井 庸司, 穗積 直裕 Hirofumi Takikawa, Yoji Sakurai, Naohiro Hozumi
ELC_DOC73020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
電気エネルギーシステムの基本について理解することを目的に、発電、送電、配電、電気エネルギーの制御、高電圧・絶縁工学、二次電池と燃料電池、放電プラズマとその応用、等について講述する。また、これらの重要な技術領域において、今後専門的に仕事を進め、また自己学習を進める上で必要かつ重要な情報を提供することを目標とする。
For the purpose of understanding the basics of the electric energy system, we lecture about generation, transmission, and distribution ofelectric power, control of the electric energy, high voltage, insulation engineering, a rechargeable battery and a fuel cell, electric discharge
plasma and the application. We provide necessary and important information for self-learning and future-working in these important technicalsubjects.
授業の内容
以下の３つのサブコースの中から講述する。
サブコース１
１．電気エネルギーシステム
２．高電圧・電気絶縁工学
３．誘電体および電気絶縁材料の基礎物性サブコース２
１．電気化学エネルギー変換素子
２．リチウム二次電池と燃料電池
３．電気化学エネルギー変換素子の最新動向
サブコース３
１．放電プラズマの発生と制御
２．放電プラズマの特性と診断
３．プラズマ応用
Choose from three following sub courses.
Sub course 1
1. Electric energy system
2. High voltage, electric insulation engineering
3. Basic properties of matter of a dielectric and the electrical insulating material
Sub course 2
1. Electrochemistry energy conversion element
2. A lithium rechargeable battery and fuel cell
3. The latest trend of the electrochemistry energy conversion element
Sub course 3
1. Generation and control of the electric discharge plasma
2. Characteristics and diagnosis of the electric discharge plasma
3. Plasma applications
予習・復習内容
講義の理解を深めるため，指示された内容について予習・復習を行うこと。
Prepare for lessons and review about ordered contents to deepen the understanding of the lecture.
関連科目
エネルギーネットワーク工学、電力システム工学、エネルギー変換工学、電力応用工学、プラズマ工学
Energy network engineering, electrical systems engineering, energy conversion engineering, electrical power application engineering, plasmaengineering
教科書に関する補足事項
講義資料を配付
Original lecture materials will be provided or relevant textbooks will be assaigned in some cases.
参考書に関する補足事項
達成目標
先端電気システムおよびその関連分野について基本的な知識を獲得し，理解する。
Acquire and understand basic knowledge about advanced electrical systems and the related fields.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
試験およびレポートにより評価
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上-38-

Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 65 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
櫻井庸司（C-305, TEL: 0532-44-6722, E-mail: sakurai@ee.tut.jp）
滝川浩史（C-311, TEL: 0532-44-6727, E-mail: takikawa@ee.tut.jp）
穂積直裕（F2-304, TEL: 0532-44-6934, E-mail: hozumi@icceed.tut.jp）
Y. Sarakui（C-305, TEL: 0532-44-6722, E-mail: sakurai@ee.tut.jp）
H. Takikawa（C-311, TEL: 0532-44-6727, E-mail: takikawa@ee.tut.jp）
N. Hozumi（F2-304, TEL: 0532-44-6934, E-mail: hozumi@icceed.tut.jp）
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義の前後または随時（E-mail で時間を事前に問い合わせて下さい）。
At any time (Please e-mail beforehand.)
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
電力システム、電気エネルギー、高電圧・絶縁工学、二次電池、燃料電池、プラズマ応用工学
Electrical power system, electrical energy, high voltage, insulation engineering, rechargeable battery, fuel cell, plasma application engineering-39-

(D32030040)先端電気システム特論Ⅱ[Advanced Electrical Systems 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端電気システム特論Ⅱ[Advanced Electrical Systems 2]
D32030040
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
後期
木3
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
須田 善行, 村上 義信, 稲田 亮史 Yoshiyuki Suda, Yoshinobu Murakami, Ryoji Inada
ELC_DOC73020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
This lecture is implemented as an introduction to electrical energy systems and intended for students and other engineering disciplines. It is being
useful as reference and self-study guide for the professional dealing with this important area. There are following three sub courses to choose
from.
授業の内容
Sub Course 1
1. Fundamental concept of electrical energy engineering
2. Three-phase systems
3. Power electronics
Sub Course 2
1. Introduction of Electrochemical Energy Conversion Devices
2. Lithium-Ion Secondary Batteries
3. Recent Trend in Electrochemical Energy Conversion Devices
Sub Course 3
1. Introduction of Electric Energy Systems
2. High Voltage Engineering and Electrical Insulation
3. Fundamental Properties of Dielectrics and Electrical Insulating Materials.
Review the lecture content after a lecture and prepare the lecture content of next lecture.
予習・復習内容
関連科目
Basic electrical power engineering course is prerequisite.
教科書に関する補足事項
Materials will be prepared by the lecturer.
Fuel Cell Systems Explained
参考書 1
書名
参考書 2
参考書 3

ISBN

著者名

J. Larminie and A. Dicks

書名

Lithium Ion Batteries: Science and Technologies

著者名

M. Yoshio, R.J. Brodd and A. Kozawa

書名High Voltage Engineering

著者名

E. Kuffel, W. Zaengel and J. Kuffel

出版社

Wiley

出版年
ISBN

出版社

Springer-Verlag

出版社

Newnes

出版年
ISBN

参考書に関する補足事項
達成目標
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
Marks are based on examinaitons(100%).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-40-

出版年

(D32030050)先端マイクロエレクトロニクス特論Ⅰ[Advanced Microelectronics 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング先端マイクロエレクトロニクス特論Ⅰ[Advanced Microelectronics 1]
D32030050
電気・電子情報工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
金2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
電気・電子情報工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
澤田 和明, 村上 裕二, 関口 寛人, 髙橋 一浩 Kazuaki Sawada, Yuji Murakami, Hiroto Sekiguchi, Kazuhiro
Takahashi
ELC_DOC74020

授業の目標
先端マイクロエレクトロニクスを深く理解するために、マテリアルデザインを含む半導体物理と最新デバイスの例について講義する。
From the viewpoint of deep understanding of advanced microelectronics, physics of semiconductors including material design and an example oflatest device will be lectured.
授業の内容a) 半導体の物理と特性
結晶成長およびプロセス技術
バンドエンジニアリング
化合物半導体歪み効果
超格子
キャリア輸送現象
トンネル効果b) 金属-半導体接触
ショットキーバリア
電流輸送プロセス
オーミックコンタクトc) 集積回路
デバイスプロセス技術
MEMS/NEMS
最新 MOSFET
集積回路および MEMS に関連するトピックスa) Physics and Properties of Semiconductors
Crystal growth and device processing
Energy band engineering
Alloy semiconductor
Strain effect
Superlattice
Carrier transport phenomena
Tummeling effectb)Metal-Semiconductor Contacts
Schottky barrier
Current transport processes
Ohmic contactc) Integrated circuits
device processing
MEMS/NEMS
Latest MOS FETs
Current topics in IC/MEMS
予習・復習内容
関連科目
The basic knowledge on the quantum mechanics, thermodynamics, and electronics are desirable.
Semiconductor Physics, Master course
教科書に関する補足事項
参考書 1

書名

Semiconductor devices -physics and Technology-

ISBN

著者名

S.M. Sze

出版年

出版社

参考書に関する補足事項
達成目標

-41-

WILEY

(1) マテリアルデザインを含む半導体の基礎的なマイクロエレクトロニクスや物理現象を理解する。
(2) マイクロエレクトロニクスに関連する最新の技術について知識を習得する。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
講義の進行に伴って課されるレポート(100%)によって評価する
A：総合評価点（100 点満点）が 80 点以上
B：総合評価点（100 点満点）が 65 点以上
C：総合評価点（100 点満点）が 55 点以上
Reports (100%)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
履修にあたって事前に相談のこと
担当教員連絡先：澤田和明：C-605 sawada@ee.tut.ac.jp ext. 6739
村上裕二：C-607 ymurakami@ee.tut.ac.jp ext. 6741
関口寛人：C-610 sekiguchi@ee.tut.ac.jp ext. 6744
高橋一浩：C-406 takahashi@ee.tut.ac.jp ext. 6755
ウェルカムページ
http://www.tut.ac.jp/english/introduction/02EE.pdf(department)
http://www.int.ee.tut.ac.jp/(devision)
http://www.tut.ac.jp/english/research/research_highlights.html(research activities)
オフィスアワー
講義終了後または E-mail にて随時
K. Sawada (C-605)
sawada@ee.tut.ac.jp
ext. 6739
Y. Murakami (C-607)
ymurakami@ee.tut.ac.jp
ext. 6741
H. Sekiguchi (C-610)
sekiguchi@ee.tut.ac.jp
ext. 6744
K. Takahashi (C-406)
takahashi@ee.tut.ac.jp
ext. 6755
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-42-

(D32030060)先端マイクロエレクトロニクス特論Ⅱ[Advanced Microelectronics 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング先端マイクロエレクトロニクス特論Ⅱ[Advanced Microelectronics 2]
D32030060
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
後期
月1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
若原 昭浩, 岡田 浩, 河野 剛士 Akihiro Wakahara, Hiroshi Okada, Takeshi Kawano
ELC_DOC74020

選択2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
半導体デバイスの物理に関する深い知識と描像の基に、最先端のデバイスの構造、設計、作製プロセスを理解する。
To understand semiconductor physics, structure, design, and processing of advanced semiconductor devices.
授業の内容
半導体の物理、特に半導体デバイスの基本構造となる pn 接合および MOS 接合構造における、多数キャリアおよび少数キャリアの振る舞い、注入された少数キャリアのダイナミクスに関する講義に引き続き、以下の４つの先端的半導体デバイスに関するコースから１つを選択して受講する。講義は、座学による知識の教授に加え、設定されたテーマ、仕様に基づく調査研究とデバイスを実現するための設計ケーススタディを実施
し、講義形式の発表を行う。
１．ナノ構造デバイス作製技術および評価技術
２．半導体バンドエンジニアリングと量子構造デバイス
This subject consists of two parts. The first half begins by introducing majority- and minority-carrier behavior in fundamental pn-junction and
MOS structures. Injected minority carrier dynamics in semiconductors is also included. On the latter half, student choose one from following
three topics.
1. Fabrication and characterization technology for Nanosturecture devices (Prof. Okada)
2. Band engineering and quantum effect devices (Prof. Wakahara)
3. MEMS/NEMS technology(Prof. Kawano)
Adding to lectures by professors, in this subject, a case study is also conducted. Namely, students are required to give a presentation on
researches on the given topics, and on design of devices that satisfies required specifications.
予習・復習内容
関連分野の技術動向、先端的研究の動向について、各自文献調査などで講義内容を補足する調査活動を行うこと。
これにより、当該分野での単なる知識の習得ではなく、実践的視点に立った理解を達成する様に心がけること。
関連科目
博士前期課程：電子デバイス論、マイクロ・ナノシステム、集積電子システム論、光エレクトロニクス
教科書に関する補足事項
S.M.Sze, Physics of Semiconductor Devices (Wiley)
その他、参考文献、関連資料など、プリントを適宜配布
S.M.Sze, Physics of Semiconductor Devices (Wiley)
Related references, data, printed matters will be given in the class.
参考書に関する補足事項
達成目標
半導体材料内で生じる物理的現象を深く理解し、既存デバイスの動作原理を修士課程学生に分かるように説明出来る。
設定された仕様に基づくデバイスの基本構造設計ができる。
設定されたテーマに基づき検討した結果を、ミニレクチャーとしてまとめられる。
You will be able to:
1. Deeply understand fundamental phenomena in semiconductors, and explain operation principle of basic semiconductor devices to mastercourse students.
2. Design a essential part of semiconductor devcie that satisfies the given specification.
3. Investigate on given topics, and give a lecture on this.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
講義中に行うケーススタディの成果ミニレクチャーおよび、課題レポート
Achievenemt of lectures of the case study, and writing research reports.
定期試験
試験期間中には何も行わない
By report
定期試験詳細その他
履修にあたって事前に相談のこと
担当教員連絡先：-43-若原昭浩：C-608 wakahara@ee.tut.ac.jp
岡田浩：C-303B okada@ee.tut.ac.jp
河野 剛士：C-603 kawano@ee.tut.ac.jp
Before choosing a sub-course, contact to following professors
Akihiro Wakahara：C-608 wakahara[at]ee.tut.ac.jp
Hiroshi Okada：C-303B okada[at]ee.tut.ac.jp
Takeshi Kawano: C-603 kawano[at]ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.int.ee.tut.ac.jp
http://www.eiiris.tut.ac.jp
オフィスアワー
随時。メールなどでアポを取ること。
As needed. It is preferable to make an appointment in advance.
学習・教育到達目標との対応(C) 理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力(D)広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し、研究開発の計画立案と、それを実践できる能力(F)最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会、環境、技術等の変化に対応して、生涯にわたって自発的に学習する能力
キーワード

-44-

(D32030070)先端情報通信システム特論Ⅰ[Advanced Communication Systems 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端情報通信システム特論Ⅰ[Advanced Communication Systems 1]
D32030070
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
前期
月2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
大平 孝, 上原 秀幸, 竹内 啓悟 Takashi Ohira, Hideyuki Uehara, Keigo Takeuchi
ELC_DOC75020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
Students select between the following two courses:
The first course is intended for learning how to design microwave circuits needed for advanced wireless communication systems and wirelesspower transmission systems. The distributed constant element theory is addressed to characterize linear circuits at high frequencies. Based on
this technique, students challenge synthesis of a variety of microwave signal and power processing functions.
The second course is intended for learning the mechanism of medium access control and multi-hop communications for ad hoc and sensor
networks. Students try to give solutions of the problems which cause performance degradation.
授業の内容
Course 1 provided by Prof. Ohira:
1. Transmission lines
2. Scattering matrix
3. Mizuhashi Smith chart
Course 2 provided by Prof. Uehara:
1. Medium access control protocols
2. Multi-hop communications
3. Ad hoc and sensor networks
予習・復習内容
関連科目
Course 1:
Deep understanding on electromagnetic field theory, linear passive and reciprocal circuit theory, and sophisticated experience on complex andmatrix mathematics are prerequisite.
Course 2:
The students who will take this course are supposed to have sufficient knowledge about the following; wireless digital modulation anddemodulation, radio propagation characteristic, signal processing, probability, random variables and stochastic process.
教科書に関する補足事項
Course 1: Lecture on the blackboard without resorting to textbooks.
Course 2: Instruct in 1st class.
参考書に関する補足事項
達成目標
Course 1:- Understand the distributed constant elements and concept of scattering matrix.
- Derive frequency responses on linear RF circuits exploiting Mizuhashi Smith chart.
- Characterize various kinds of high frequency functional circuits and compose them based upon given specifications.
Course 2:- Understand the mechanism of medium access control and multi-hop communications- Understand the characteristics of ad hoc and sensor networks- Present a solution or a new application for the above
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
Course 1: Marks are based on the final test.
Course 2: Marks are based on reports and presentations..
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
For e-mail address information, visit http://www.comm.ee.tut.ac.jp//
ウェルカムページ
http://www.comm.ee.tut.ac.jp/-45-

オフィスアワー
Appoint a time slot via email
学習・教育到達目標との対応
キーワード
microwave, circuit, electromagnetic field, Smith chart, scattering matrix, distributed constant element, wireless networks, medium access
control, multi-hop-46-

(D32030080)先端情報通信システム特論Ⅱ[Advanced Communication Systems 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端情報通信システム特論Ⅱ[Advanced Communication Systems 2]
D32030080
電気・電子情報工学専攻
区分
選択必須
後期
月5
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
電気・電子情報工学専攻
開講年次
市川 周一, 田村 昌也 Shuichi Ichikawa, Masaya Tamura
ELC_DOC75020

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
（１）
計算機科学・計算機工学分野における高性能処理技術の現状を学び，それを研究活動や実応用に適用する力を身につける．
（２）
ワイヤレス情報通信やワイヤレス電力伝送における RF 回路の最先端技術を習熟し，自身の研究に応用する力を身につける．
(1) This lecture aims to study the state-of-the-art of high performance computing (HPC) in computer science/engineering, and to apply it toresearch activities and applications.
(2) This lecture aims to achieve the state-of-the-art RF circuit techniques in wireless information transmission and power transfer, and to
apply them to future research activities and applications.
授業の内容
（１）
以下に示すような高速処理技術分野から最新のテーマを選択し，特定の研究テーマに関する文献調査，輪読・輪講，調査結果のプレゼンテーシ
ョンを行う．
・専用回路技術・並列処理技術（２）
以下に示すような RF 回路技術分野から最新のテーマを選択し，特定の研究テーマに関する文献調査，輪読・輪講，調査結果のプレゼンテーシ
ョンを行う．
・パッシブ回路技術
・アクティブ回路技術（１），（２）とも高い専門性を必要とする講義内容であるため，充分な予備知識をもつ学生（関連科目の履修を終えた学生）を前提として講義を行う．
(1) The student negotiates with the lecturer to select one of the latest themes in HPC, surveys the corresponding studies, reads the papers orbooks, and presents the results.
Examples of themes: custom computing circuit, parallel processing, etc.
(2) The latest topic will be discussed and decided from the following fields with the lecturer:* Passive circuit techniques* Active circuit techniques
Paper survey, reports, and presentation will be held based on the selected topic.
Since high level of expertise is required for each theme, the students have to finish prerequisite subject before this subject. (See Related
subject section.)
予習・復習内容
関連科目（１）講義担当教員の博士前期課程科目『ディジタルシステム論』を履修していることを前提とする．
（２）博士前期課程科目『マイクロ波回路工学』を履修していることを前提とする．
これ以外の科目（他課程・他大学の科目）であっても履修を認める可能性があるが，その場合，予備知識を確認するため事前に各教員と面談して許可を得ることを履修条件とする．
(1) The students are requested to take Advanced Digital Systems in master course, before applying this subject.
(2) The students are requested to take Microwave Circuits in master course before taking this lecture.
The students might be admitted to take this subject without taking the above appointed subjects, if they have taken the corresponding subjects
in other universities or courses. In this case, the students must gain the explicit admission from the lecturers. Contact to the lecturers for theinterview.
教科書に関する補足事項
その年度のテーマに応じて，受講者と相談の上，文献・教科書などを指示する．
The lecturers will assign the books or papers according to the theme of each student.
参考書に関する補足事項

-47-

達成目標
(1) 選択したテーマに関して，適切な方法で技術文献を調査する技術を身につける．
(2) 選択したテーマに関して，原理から実社会への応用まで，幅広い知識を身につける．
(3) 選択したテーマに関して，調査内容を適切に報告するための作文能力を身につける．
(4) 選択したテーマに関して，調査内容を会議などで発表する能力を身につける．
To acquire the items shown below;(1) The abilities to survey the technical documents of the assigned theme through adequate means,(2) The wide knowledge on the assigned theme from principles to applications,(3) The abilities to write technical documents of the assigned theme, and(4) The abilities to present the research results in conferences and journals.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
課題，プレゼンテーション，質疑応答などを総合的に評価する．
The knowledge and achievements in survey, writing, and presentation are totally considered.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ（１）http://www.ccs.ee.tut.ac.jp/~ichikawa/lecture/（２）http://www.comm.ee.tut.ac.jp/em/index.html
オフィスアワー
事前に e-mail で予約をすること．
Make a reservation via e-mail.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
専用回路，論理設計，高性能計算，並列処理，マイクロ波，RF 回路, 高周波回路
Custom computing circuit, logic design, high performance computing, Microwave，RF circuit, High-frequency circuit-48-

(D32030090)ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
D32030090
電気・電子情報工学専攻
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
電気・電子情報工学専攻
教務委員会副委員長 kyoumu iinkai fukuiintyou
ELC_DOC79020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の下、MOT に関する実習を行う。
Practical training of MOT is conducted under tuition of a trainer in a company.
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細については、企業担当者の企画に拠る。
Reading MOT books and lecture by trainers and MOT work. Details of the subject follows instruction of the trainer.
予習・復習内容
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
Management Science, Operations Management
教科書に関する補足事項
特に規定しない。企業担当者の企画に拠る。
Follow instruction of trainers.
参考書に関する補足事項
Knowledge of MOT is acquired.
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容を、総合的に評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluated comprehensively by understanding level of MOT and reports of MOT work Evaluation of trainers.
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
Mechanical engineering, MOT-49-

博士後期課程
情報・知能工学博士後期 情報・知能
時間割コード 科目名

英文科目名

D33010040

研究者倫理D33010010

情報・知能工学特別輪講Ⅰ

D33010020

情報・知能工学特別輪講Ⅱ

D33010030

複合領域研究特論

Ethics for Researchers
Seminar in Conputer Science andEngineering 1
Seminar in Conputer Science andEngineering 2
Seminar on Interdisciplinary Research

D33030010

計算機システム工学特論

D33030020

先端ソフトウェア工学特論

D33030030

音声・言語処理工学特論

D33030040

ロボットインテリジェンス特論 Robotics Intelligence

65

D33030150

Ｗｅｂ情報処理工学特論Ⅰ

Web Information Data Engineering 1

67

D33030160

Ｗｅｂ情報処理工学特論Ⅱ

Web Information Data Engineering 2

69

D33030060

生体情報システム工学特論

Biological Information System Engineering

71

D33030070

Brain and Neural System Engineering73

Network System Engineering

75

D33030090

脳・神経システム工学特論
ネットワークシステム工学特論
パターン情報処理工学特論

Pattern Information Processing

77

D33030100

分子シミュレーション特論

Molecular Simulations

80

D33030110

分子情報工学特論

Molecular Information Engineering

82

D33030120

複雑系・知能科学特論

Complex and Intelligent Systems

85

D33030130

情報数理工学特論

Theoretical Computer Science87

D33030140

ＭＯＴ高度企業実習

Advanced MOT Company Internship89

D33030080

Computer System Engineering
Advanced and Leading-edge Software
Engineering
Speech and Language Processing

50
52
54
56
58
60
62

(D33010040)研究者倫理[Ethics for Researchers]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

研究者倫理[Ethics for Researchers]
D33010040
情報・知能工学専攻
区分
前期１
水 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
教務委員会副委員長, 原 邦彦 kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara
COM_MAS81010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
1～
D1

授業の目標
研究活動を行う大学院生として，研究における倫理的問題を理解し，自ら考え，研究者としての行動規範意識を徹底していくため，教育研究上の目的及び専攻分野の特性に応じた研究者倫理教育を実施し，研究者倫理の向上を図る。
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties
授業の内容
複数の教員が以下の内容で講義を行う。順序はクラスごとに異なる。
第 1 回：イントロダクション
研究者倫理とは何か？なぜ倫理教育が必要か？
第 2 回：研究の価値と責任，研究の自由と守るべきもの，利益相反，安全保障輸出管理問題，法令遵守
第 3 回：インフォームド・コンセント，個人情報保護，データの収集・管理・処理，研究不正行為，守秘義務，PI
第 4 回：研究成果発表，オーサーシップ，不適切な発表，著作権，共同研究
第 5 回：コンプライアンス，研究費の不正利用，ピアレビュー，後進の指導，研究不正の防止と告発，社会との対話，プロフェッショナル
第 6 回：事例研究 1
THE LAB（インタラクティブシミュレーション）を行い，レポートにして提出
第 7 回：事例研究 2
研究現場での事例紹介とディスカッション
第 8 回：期末試験
Several faculty members give lectures as follows (order of lectures may differ based on the class):1)Introduction
What is Ethics of Researcher? Why is ethics education necessary?
2)Value and Responsibility of Research，Freedom in Research and What Is to Be Protected，Conflict of Interest，Security Export Control Policy，Legal Compliance3)Informed Consent，Protecting Personal Information，Collecting,Managing, and Processing Data，Research Misconduct，Duty of Confidentiality，PI4)Presenting research results，Authorship，Improper Presentation，Copyright，Joint Research5)Compliance，Improper Use of Research Funds，Peer Review，Guiding Younger Generations，Prevention of Research Misconduct and Whistleblowing, Dialogue with Civil Society,
Professionalism6)Case Study 1
THE LAB (Interactive Simulation), and submitting the report.
7)Case Study 2
Case examples at a research scene and discussion in the lab8)Examination
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について教科書を参考に予習してくること。
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
関連科目
技術科学哲学，技術者倫理
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
科学の健全な発展のために9784621089149
教科書 1
書名
ISBN
日本学術振興会 編
丸善出版
2015 年
著者名
出版社
出版年
教科書に関する補足事項
PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf
参考書に関する補足事項
達成目標
不正行為を事前に防止し，公正な研究活動を推進するため，大学院学生に対して，専攻分野の特性に応じて，研究者倫理に関する知識及び技術を身に付ける。
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準[評価法] 期末試験（40%）＋レポート（60%）[評価基準]すべての講義に出席した者につき, 下記の基準により評価する。

-50-

Ａ：達成目標を全て達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation method] Final exam (40%) + Report (60%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
担当教員と連絡先
原 邦彦（総括）：C-101-3，hara@rac.tut.ac.jp
藤原 久：C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
白川 正知：D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
勝川 裕幸：D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
大久保 陽子：C-101-1，okubo@rac.tut.ac.jp
Instructor contact information:
Kunihiko Hara (Chief) : C-101-3 ，hara@rac.tut.ac.jp
Hisashi Fujiwara: C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
Masatomo Shirakawa: D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
Hiroyuki Katsukawa: D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
Yoko Okubo: C-101-1，ookubo@rac.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail などで随時受け付ける。
Anytime through email
学習・教育到達目標との対応
情報・知能工学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
研究者倫理、利益相反、法令遵守、研究不正行為、守秘義務、安全保障輸出管理、著作権、プロフェッショナル
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-51-

(D33010010)情報・知能工学特別輪講Ⅰ[Seminar in Conputer Science and Engineering 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

情報・知能工学特別輪講Ⅰ[Seminar in Conputer Science and Engineering 1]
D33010010
情報・知能工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
情報・知能工学専攻
開講年次
Ｓ３系教務委員 3kei kyomu Iin-S
CMP_DOC71010

必修
4
1～
D1

授業の目標
各研究室が指定する情報学に関する最先端の技術情報（特に英語による最先端の技術情報）を発見する能力、ならびに、その技術情報を理解、説明、質疑・応答できる能力を養う。
To train the ability to discover a state-of-the-art technical information about computer science and engineering designated by each laboratory(especially state-of-the-art technical information in English), to understand the technical information, description, and to develop the ability tocope with question and answer.
授業の内容
教員が指定する最先端の技術情報（特に英語による最先端の技術情報）について理解したところを説明する。
教員は技術情報の内容の発見、理解、説明、質疑・応答する方法について直接指導を行う。
A student is required to explain what he understands the state-of-the-art technical information to be specified by the teacher (in particularstate-of-the-art technical information in English).
A teacher provides guidance directly to his student how to discover the contents of the technical information, to understand explanation, andhow to cope with question and answer.
予習・復習内容
教員が指定する内容に関し、予習・復習を行う。
Preparation and review is required on contents designated by the teacher.
関連科目指導教員に問い合わせること。
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
教員が参考書や技術資料を推奨する場合がある。
達成目標（１）最先端の専門分野の英文が理解でき、わかりやすく説明できる。
（２）技術的な情報を扱う英文が解釈でき、作文できる。
（３）論文の標準的な構成ができる。
（４）発表というスタイルでの情報提供ができる。
（５）情報の不足を質問という形式で指摘できる。
(1) state-of-the-art can understand English areas of expertise, it can explain clearly.
(2) dealing with the technical information can be interpreted by the English, I can essay.
(3) it can have a standard construction paper.
(4) it can provide information on the style of presentation.
(5) it can be pointed out in the form of questions the lack of information.
(1) To understand state-of-the-art in some areas of expertise written in English, and to explain clearly.
(2) To interpret and write technical information written in English.
(3) To make standard construction of technical papers.
(4) To provide information in the style of presentation.
(5) To point out the lack of information in the form of questions.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
技術情報の発見に向けた自主性、技術情報の理解度、説明の方法、質問への回答、議論への参加の様子等から総合的に指導教員が判定する。
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
The score is assined by the supervisor considering autonomy for the discovery and understanding of technical information, the method of thedescription, the answer to the question determines, and the participation to the discussion.
A:more than or equal to 80 B:more than or equal to 65 C:more than or equal to 55
定期試験
その他
Other
定期試験詳細その他-52-

指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること。
Ask the staff in charge of the lecture.
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-53-

(D33010020)情報・知能工学特別輪講Ⅱ[Seminar in Conputer Science and Engineering 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

情報・知能工学特別輪講Ⅱ[Seminar in Conputer Science and Engineering 2]
D33010020
情報・知能工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
情報・知能工学専攻
開講年次
Ｓ３系教務委員 3kei kyomu Iin-S
CMP_DOC71010

必修
1
2～
D2

授業の目標
情報・知能工学と関連する種々の専門分野において，科学技術の最先端の状況と将来の動向を学び，考察することによって，今後の勉学の糧とする。
To train the ability to discover a state-of-the-art technical information about computer science and engineering designated by each laboratory(especially state-of-the-art technical information in English), to understand the technical information, description, and to develop the ability tocope with question and answer.
授業の内容
各専門分野に精通している講師３名による集中講義。
講義日時、講義会場、並びに講義内容は、講義日の１〜２週間前までに（掲示板、メール等で）通知する。
A student is required to explain what he understands the state-of-the-art technical information to be specified by the teacher (in particularstate-of-the-art technical information in English).
A teacher provides guidance directly to his student how to discover the contents of the technical information, to understand explanation, andhow to cope with question and answer.
予習・復習内容
Preparation and review is required on contents designated by the teacher.
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
講演会の形式で提供される技術情報をメモをとりながら記録し、理解したことをレポートに自分の言葉で記述し、まとめられること(1) state-of-the-art can understand English areas of expertise, it can explain clearly.
(2) dealing with the technical information can be interpreted by the English, I can essay.
(3) it can have a standard construction paper.
(4) it can provide information on the style of presentation.
(5) it can be pointed out in the form of questions the lack of information.
(1) To understand state-of-the-art in some areas of expertise written in English and to be able to explain clearly.
(2) To be able to understand technical document written in English, to deal with technical information, and to do writing.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
３つの講義を受講し、レポートを提出することが単位取得の条件である。
ただし、学会発表および TA 業務等でどうしても出席できない場合は、担当教員に事前に連絡をして認めてもらえば、３回のうち１回に限り欠席を認める。 また、録画した講義を後日視聴する事で出席に代えられる場合もある。講義の際、担当教員を通してレポート用紙が配布されるので、レポートを作成し、講義後１週間以内に指定場所に提出すること。レポートの採点により評定し単位認定が行われる。
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
The score is assined by the supervisor considering autonomy for the discovery and understanding of technical information, the method of thedescription, the answer to the question determines, and the participation to the discussion.
A:more than or equal to 80 B:more than or equal to 65 C:more than or equal to 55
定期試験
レポートで実施
Other
定期試験詳細-54-

その他
各担当教員の部屋
ウェルカムページ
オフィスアワー
担当教員の指示に従う。
Ask the staff in charge of the lecture.
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-55-

(D33010030)複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
D33010030
情報・知能工学専攻
区分
選択必須
後期
月 3〜3
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
情報・知能工学専攻
開講年次
Ｓ３系教務委員, Ｓ３系教務委員－２3kei kyomu Iin-S, 3kei kyomu Iin-S2
COM_DOC71010

必修
1
2～
D2

授業の目標
博士後期課程２年次学生が，一同に介して自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することで，他の専門分野の知識を得るだけでなく広い範囲の知識を有機的に連携させる研究開発能力を身につけさせる．
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
授業の内容
第 1 回：教務委員会副委員長による「複合領域研究特論」の実施概要等に関するガイダンスと講演 および 学生発表調整
第 2 回－第 16 回のうちの 10 回程度： ２－３名の受講学生から，自らが実施している研究内容，研究を遂行する上で生じる問題点や課題の解
決方法を２枚（Ａ４）程度のレジメとパワーポイントを用い，20 分程度の時間を掛けて発表・説明した後，発表者の研究内容等について他専攻の博士学生と 20 分程度討議
第 2 回－第 16 回のうちの 5 回程度： 各系からの教員による講演（1 系から 5 系）をもとにした，複合領域研究に関するディスカッション
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
予習・復習内容
関連科目
当該専攻の専門教育科目 および 教養教育科目
教科書に関する補足事項
特になし
参考書に関する補足事項
達成目標
自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することができる．さらに自分の専門外の広い範囲の知識を有機的に連携させて研究開発をおこなう能力を身につける．
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
複数名で実施される学生発表から，１つ以上の学生発表を選択し，「自らの研究との接点を論じ，可能であれば自らの研究にどのようにフィード-56-

バックできるか」を課題として，１枚（Ａ４）程度のレポートを後日指導教員に提出し，そのレポートにより指導教員が総合的に判断する．
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
各教務担当教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-57-

(D33030010)計算機システム工学特論[Computer System Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

計算機システム工学特論[Computer System Engineering]D33030010
情報・知能工学専攻
区分
後期
火3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
小林 良太郎 Ryotaro Kobayashi
CMP_DOC72120

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
計算機工学分野における高性能処理技術を学ぶ。
The goal is to obtain the advanced high processing techniques on computer system engineering.
授業の内容
１〜２週目
フロントエンド、実行コア、バックエンド
３週目
データ依存制約への対応策
４週目
インオーダーなマシンステートの更新
５週目
物理レジスタ番号による名前替え
６週目
マップ表を用いたアクセスの高速化
７週目
例外時のマシンステートの回復
８週目
メモリ依存制約を考慮したアウトオブオーダ―実行
９週目
Load store queue によるアドレス計算とメモリアクセスの実行
１０週目
ロード命令とストア命令のアウトオブオーダ実行
１１週目
分岐予測機構
１２週目
実行パスを考慮した分岐方向予測
１３週目
分岐方向の予測動作
１４〜１５週目 トレースキャッシュ
１６週目
定期試験
1-2) Frontend, execution core, and backend
3) Countermeasure to constraint of data dependency
4) Updating of in-order machine state5) Renaming using physical register number
6) Access improvement based on map table7) Machine state recovery caused by exception8) Out-of-order execution considering constraint of memory dependency
9) Execution of address calculation and memory access using load store queue10) Out-of-order execution of load and store instructions
11) Branch prediction mechanism
12) Branch direction prediction considering execution paths
13) Prediction operation of brahch direction
14-15) Trace cache16) Final test
予習・復習内容
・授業で使用するスライドを HP 上で公開しますので、それらを参照し、予習と復習を行ってください。
・授業中に板書した内容を撮影し HP 上で公開しますので、それらを参照し、復習を行ってください。
* Prepare and review the above-mentioned items on the course materials uploaded on the website.
* Review each lesson based on the photographed images of the records written on the whiteboard, which are uploaded on the website.
関連科目
教科書に関する補足事項
授業資料を HP 上で公開します。
The course materials are uploaded on the website.
参考書に関する補足事項
達成目標
以下の項目を説明できることが達成目標である。
A)高速化の原理（アウトオブオーダ実行とインオーダ実行）B)商用ハイエンドプロセッサの構成
C)商用ハイエンドプロセッサの高速化技術
D)商用ハイエンドプロセッサを用いた計算機システム
The goal is to be able to explain the following items.
A)Principles of speedup (out-of-order execution and in-order execution)B)Configuration of commercial high-end processor
C)Speedup mechanism for commercial high-end processor
D)Computer system with commercial high-end processor
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準-58-原則的に以下すべてを満たしたものにつき，成績の評価を行う。
・全ての講義に出席する・達成目標の到達度を評価する全ての小テストと定期試験を受け、レポートを提出する
・講義において常に静粛にする
評価には，達成目標の全体の達成を総合的に評価する試験(50 点満点)、小テスト(30 点満点)、レポート(20 点満点)の合計点を用いる。
A: 80 点以上 B: 65 点以上 C: 55 点以上
It is mandatory to attend all classes, take all small tests and final test, and submit assignments, which evaluate the achievement of the goals.
All students are required to always keep quiet in the class.
Total points are the sum of the points for the assignments, the small tests, and the final test, which are 20%, 30%, and 50%, respectively, out of
100 points. The evaluation is performed based on the followings:
A: total points are 80 or higher
B: total points are 65 or higher
C: total points are 55 or higher
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
http://www.ppl.cs.tut.ac.jp/lecture/
オフィスアワー
事前に e-mail で予約をすること．
Students are to make an appointment via e-mail if they want to see the lecturer.
学習・教育到達目標との対応
情報・知能工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
インオーダー、アウトオブオーダ、ハイエンドプロセッサ-59-

(D33030020)先端ソフトウェア工学特論[Advanced and Leading-edge Software Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端ソフトウェア工学特論[Advanced and Leading-edge Software Engineering]D33030020
情報・知能工学専攻
区分
後期
水4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
井佐原 均, 河合 和久 Hitoshi Isahara, Kazuhisa Kawai
CMP_DOC72220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
ソフトウェア工学は、ソフトウェアの開発において、工学的な技法や方法論を導入することにより、ソフトウェアの生産を質的・量的に向上させてい
く実践的な学問分野である。近年のソフトウェア工学分野の技術進歩の速さに鑑みるに、個々の技法や方法論の習得よりも、それらの基となる理念・思想・考え方の理解こそが重要である。本授業では、ソフトウェア工学の具体的な技術に触れながら、ソフトウェア工学の基盤となる考え方について理解することを目標とする。
Software engineering is the establishment and use of sound engineering principles in order to economically obtain software that is reliable andworks efficiently on real computer systems. This course aims to provide a sense of background, history and origins of software engineering andto have students understand the principles of software engineering.
授業の内容
授業は、受講生の発表、ディスカッションを中心としたゼミ形式で行なう。加えて、ソフトウェア開発に関する演習を行なう。このため、受講生の人数を制限する場合がある。
本講義で取り扱う予定の項目は、おおむね週ごとに、以下のとおりである。
１．ガイダンス／教科書概説
２．ソフトウェア開発ミニ・プロジェクト演習その１
３．教科書購読その１（第１〜３章）
４．教科書購読その２（第４〜６章）
５．教科書購読その３（第７〜９章）
６．教科書購読その４（第１０〜１２章）
７．教科書購読その５（第１３〜１５章）
８．教科書購読その６（第１６章）
９．教科書購読その７（第１７章）
１０．教科書購読その８（第１８章）
１１．教科書購読その９（第１９章）
１２．ソフトウェア開発ミニ・プロジェクト演習その２
１３．最終発表会その１
１４．最終発表会その２
１５．最終発表会その３
１６．最終発表会その４
Students will be expected to attend classes and complete assignments. Students will need to make some presentations on the following tasks:(1) to make some overviews of the textbook, (2) to represent their own experiments of software development. At the end of term, students are
required to submit an essay on software engineering.
Week 1: Course introduction.
Week 2: Practical session 1.
Week 3: Textbook reading (lecturer's presentation): Chapter 1, 2 and 3.
Week 4: Textbook reading (students' presentation): Chapter 4, 5 and 6.
Week 5: Textbook reading (students' presentation): Chapter 7, 8 and 9.
Week 6: Textbook reading (students' presentation): Chapter 10, 11 and 12.
Week 7: Textbook reading (students' presentation): Chapter 13, 14 and 15.
Week 8: Textbook reading (student's presentation): Chapter 16.
Week 9: Textbook reading (student's presentation): Chapter 17.
Week 10: Textbook reading (student's presentation): Chapter 18.
Week 11: Textbook reading (student's presentation): Chapter 19.
Week 12: Practical session 2.
Week 13: Presentations of final report 1.
Week 14: Presentations of final report 2.
Week 15: Presentations of final report 3.
Week 16: Presentations of final report 4.
予習・復習内容
受講生は、毎回の講義内容を復習するとともに、次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくることが求められる。特に、各受講生の担当する章の教科書購読については、その解説のための準備が求められる。
Students are required to solve the problems mentioned above.
関連科目
学部レベルの科目「ソフトウェア工学」を修得していることが望まれる。また、コンピュータをはじめとする情報機器に関する基本的な技能、いわゆるリテラシーを修得していることが望まれる。

-60-

Basic skills on information and communication technology are required.
人月の神話（新組新装版）
9784864010054
教科書 1
書名
ISBN
F.P. ブ ル ッ ク ス Jr. 著 出版社
ピアソン桐原2010
著者名
出版年（滝沢徹ほか訳）
教科書に関する補足事項
教科書に加えて、適宜、資料、教材を指示、提供する。
本講義のＷＷＷ情報は、http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~kawai/se/public/ にある。ただし、受講者むけの情報を中心とした内容で、おおむね開講期
間のみの設置（一部アクセス制限あり）。
Students will be offered some course materials using WWW (http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~kawai/se/public/).
参考書に関する補足事項
達成目標
１．いくつかの代表的なソフトウェア工学分野の技法や方法論について、その内容とともに、その考え方を説明できる。
２．ソフトウェア工学分野の技法や方法論に対し、その理念や思想、考え方を理解することの意義を理解し、新しい技法や方法論に出会ったときに、それらを臨機応変に応用できる術（すべ）をもつ。
At the end of the course, students will:
1. be able to represent some typical methods and technique in software engineering.
2. be able to apply a new software engineering methodology to solve real problems.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
期末レポート（50％）、受講状況【授業への参画度・プレゼンテーション・質疑応答】（50％）をもとに、達成目標の達成度を総合的に評価し、下記のように成績を評価する。
Ａ：８０点以上、Ｂ：６５点以上、Ｃ：５５点以上。
Weighting:
Final report 50%.
In class work 50%.
Grading scale:
80% and above A
65% - 79% B
55% - 64% C
定期試験
授業を実施
Regular Class
定期試験詳細その他
担当教官に関する情報
教官居室：F1-206
電子メイル：kawai@tut.jp
ＷＷＷ：http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~kawai/
ウェルカムページ
本来、このページがいわゆるウェルカムページであろう。なお、上にあるように、本講義のＷＷＷ情報を提供している。
オフィスアワー
水曜２時限と金曜２時限。
Wednesday 2nd period and Friday 2nd period in Room F1-206.
学習・教育到達目標との対応
情報・知能工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
ソフトウェア工学 人月 ソフトウェアプロジェクト管理 ブルックスの法則
Software engineering, Man-month, Software project management, Brooks's law.

-61-

(D33030030)音声・言語処理工学特論[Speech and Language Processing]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

音声・言語処理工学特論[Speech and Language Processing]D33030030
情報・知能工学専攻
区分
前期
火2
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
秋葉 友良 Tomoyoshi Akiba
CMP_DOC72520

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
マンマシン・インターフェースの重要な要素技術である音声言語の認識と理解、および自然言語の解析と応用に関して、情報理論や形式言語理論と関連付けてアルゴリズムを中心に講述する。
To give a comprehensive lecture about spoken language recognition and understanding, and natural language processing and its application, by
focusing on their algorithm, through relating them with infomation theory and formal language theory.
授業の内容
第 1 週：[音声言語処理] 音声言語処理の基礎
第 2 週：[音声言語処理] 音声認識の基礎、DP マッチングの基礎
第 3 週：[音声言語処理] 連続音声認識アルゴリズム
第 4 週：[音声言語処理] HMM（隠れマルコフモデル）
第 5 週：[音声言語処理] HMM のパラメータ推定と応用
第 6 週：[音声言語処理] 言語モデルとデコーダ
第 7 週：[音声言語処理] 文脈自由文法の推定・解析と音声認識への適用
第 8 週：[音声言語処理] 音声ディクテーションシステム、音声対話システム、マルチモーダル対話システム
第 9 週：[自然言語処理] 自然言語処理の概要
第 10 週：[自然言語処理] 文字のモデリング、文字コード
第 11 週：[自然言語処理] 文字列のモデリング、文字列照合
第 12 週：[自然言語処理] 文字列のモデリング、近似文字列照合
第 13 週：[自然言語処理] 文のモデリング、言語モデル
第 14 週：[自然言語処理] 文書のモデリング、文書検索
第 15 週：[自然言語処理] 言語横断のモデリング、統計的機械翻訳
第 16 週：定期試験
Week 1: Overview of spoken language processing
Week 2: Basics of speech recognition and DP matching
Week 3: Algorithm for continuous speech recognition
Week 4: Hidden markov models
Week 5: Parameter estimation and its application of HMM
Week 6: Language models and decoding
Week 7: Neural network and speech recognition
Week 8: Speech dictation systems, spoken dialog systems, multi-modal dialog systems
Week 9: Overview of written language processing
Week 10: Modeling letters (character encoding)Week 11: Modeling strings (string matching)
Week 12: Modeling strings (approximate string matching)
Week 13: Modeling strings (indexing)
Week 14: Modeling documents (document retrieval)
Week 15: Modeling cross-language (statistical machine translation)
Week 16: Final exam
予習・復習内容
関連科目
情報理論、形式言語論、ディジタル信号処理、確率・統計論
Information Theory and Coding, Formal Language Theory, Digital Signal Processin, Probability and Statistics
教科書 1
書名
著者名

出版社

教科書に関する補足事項
講義資料：Web で公開
All the in-class presentation slides are to be provided through the official web site.
確率モデルによる音声認識
参考書 1
書名
中川聖一著
著者名
出版社
音声言語処理と自然言語処理
参考書 2
書名
中川聖一編
著者名
出版社
音声言語処理と自然言語処理
参考書 3
書名
中川聖一編
著者名
出版社
参考書に関する補足事項-62-

電子情報通信学会
コロナ社
コロナ社

ISBN
出版年

1988

ISBN
出版年
ISBN
出版年
ISBN
出版年

9784885520723
1988
9784339024692
2013
9784339024692
2013

達成目標
Ａ.音声言語・音声処理の基礎（１）ヒューマンインタフェースとしての音声言語の位置付けを理解できる。
（２）音声言語の階層構造を理解できる。
（３）基本的な音声分析法を理解できる。
Ｂ．音声認識の基本原理（１）音声認識と情報理論の関係を理解できる。
（２）DP マッチング法による音声認識アルゴリズムを理解できる。
（３）HMM を理解できる。
Ｃ．自然言語処理の基礎（１）言語モデルの役割を理解できる。
（２）文脈自由文法の解析法を理解できる。
（３）計算機で文字を符号化する方法を理解できる。
（４）文字列照合・近似文字列照合の方法を理解できる。
Ｄ．音声言語処理システムと応用（１）ディクテーションシステム、対話システムのしくみを理解できる。
（２）語学学習システムなどへの音声技術の応用を理解できる。
Ｅ. 自然言語処理の応用（１）文書をモデル化する方法、および文書検索のしくみを理解できる。
（２）言語間の関係をモデル化する方法、および機械翻訳のしくみを理解できる。
A. basics of spoken language and speech processing(1) Students are required to understand advantages and disadvantages of spoken language as a medium of human interfance.
(2) Students are required to understand the hyerarchical structure of spoken language.
(3) Students are required to understand the basic method of speech analysis.
B. basic principle of speech recognition(1) Students are required to understand the relation of speech recognition and information theory.
(2) Students are required to understand the algorithm for speech recognition based on the DP-matching method.
(3) Students are required to understand the concept of hidden markov models.
C. basic of natural language processing(1) Students are required to understand the role of language models.
(2) Students are required to understand the parsing methods of context free language.
(3) Students are required to understand the encoding method of human letters.
(4) Students are required to understand the methods of exact and approximate matching of strings.
D. Spoken language processing systems and applications(1) Students are required to understand the mechanism of dictation systems and dialog systems.
(2) Students are required to understand the applications of speech processing such as a computer aided language learning system.
E. Application of natural language processing(1) Students are required to understand the method of modeling documents by using computers and the mechanism of document retrieval.
(2) Students are required to understand the modeling method of relating two languages and the mechanism of machine translation.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
達成目標全体の達成を総合的に評価する試験（60 点満点）とレポート（40 点満点）の合計点で評価する。 A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 90 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 80 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
秋葉 C-505, 44-6758, akiba@cs.tut.ac.jp
山本 kyama@tut.jp
Tomoyosi Akiba C-505, 44-6758, akiba@cs.tut.ac.jp
Kazumasa Yamamoto C-506, 44-6767, kyama@tut.jp
ウェルカムページ秋葉 http://www.nlp.cs.tut.ac.jp/~akiba/
山本 http://www.slp.cs.tut.ac.jp/~kyama/-63-

Tomoyoshi Akiba http://www.nlp.cs.tut.ac.jp/~akiba/
Kazumasa Yamamoto http://www.slp.cs.tut.ac.jp/~kyama/Lecture/
オフィスアワー
火・木曜日の５時限目（16:20〜17:50）
5th period of Tuesday and Thursday（16:20〜17:50）
学習・教育到達目標との対応
D2: 新しい計算手段・計算機構を生み出す計算メカニズム、多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム、情報ネットワーク社会を構築する情報通信メカニズム、の３分野の基礎を理解し、情報工学分野において多角的な応用と問題解決ができる能力
キーワード
音声処理 音声言語処理 言語処理 自然言語処理 音声認識 言語モデル 文書検索 機械翻訳
speech processing, spoken language processing, natural language processing, speech recognition, language model, document retrieval, machinetranslation-64-

(D33030040)ロボットインテリジェンス特論[Robotics Intelligence]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ロボットインテリジェンス特論[Robotics Intelligence]
D33030040
情報・知能工学専攻
区分
前期
金4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
岡田 美智男, 三浦 純 Michio Okada, Jun Miura
CMP_DOC73220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
次世代ロボットの基盤となる基礎理論や応用分野について学ぶ。
具体的には、ロボットの環境認識や行動計画などの基礎理論と技術、および状況論的認知、身体性認知科学、社会的相互行為論とその社会的ロボティクスへの応用について学ぶ。
Fundamental and advanced issues in next-generation robotics will be
discussed. This lecture is composed of two parts. Part I deals withscene recognition by sensor fusion and action planning. Part II
deals with social interaction and communication of robots.
授業の内容
・知能ロボットのシステム構成（1 週目）
・不確かさに対する確率的アプローチ（ベイズフィルタと意思決定理論）（2〜3 週目）
・移動ロボットの位置推定と地図生成（4〜5 週目）
・不確かさの下での行動計画（6〜7 週目）
・中間テスト（8 週目）
・認知的ロボティクスの歴史的な背景（9 週目）
・状況論的認知、身体性認知科学の基礎（10〜11 週目）
・社会的相互行為論に基づくインタラクションデザイン（12〜13 週目）
・社会的ロボティクス，関係論的ロボティクスの応用（14〜15 週目）
Weeks 1-8:(Miura)- Scene recognition and action planning.
- Bayes filters and decision theory- Mobile robot localization and mapping- Action planning under uncertainty
Weeks 9-15: (Okada)- Situated cognition and biological-inspired robots- Embodiment and social embeddedness- Social interaction in social robots- Socially situated learning
予習・復習内容
関連科目
音声情報処理工学特論，画像工学特論
Fundamentals of linear algebra, probability theory, cognitive science.
教科書に関する補足事項
適宜，関連資料を配布する
Handouts will be prepared.
(References)- S. Thrun, W. Burgard, D. Fox, Probabilistic Robotics, MIT Press, 2005.
- R. Pfeifer, C. Scheier, Understanding Intelligence, MIT Press, 2001.
参考書に関する補足事項
達成目標(1)次世代ロボットの基盤技術となるロボットの環境認識や行動計画の考え方を習得する。
(2)確率的アプローチに基づく不確かさの下での位置推定、地図生成、行動計画の技術を習得する。
(3) 状況論的認知，身体性認知科学，社会的相互行為論などの考え方を習得する。
(4)社会的なロボットの研究開発動向や応用領域を把握し，新たな次世代ロボットの企画立案を行う幅広い知識・経験を身につける。
Understanding of the fundamentals of robotics including:- sensing mechanisms and algorithms for understanding environments,- cognitive science for biologically-inspired robots and social robots.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準(1) 中間テストの成績（50%）-65-(2) 最終レポートの内容(50%)
Grade will be determined by the total points of exam and report for each area.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
連絡先：
三浦純、6773、jun.miura[at]tut.jp
岡田美智男、6886、okada[at]tut.jp
Room C-604, Ext. 6773, Email: jun.miura@tut.jp (Jun Miura)
Room F-402, Ext, 6886, Email: okada@tut.jp (Michio Okada)
ウェルカムページ
http://www.aisl.cs.tut.ac.jp/classes/robotics-and-informatics/
http://www.icd.cs.tut.ac.jp/
オフィスアワー
三浦純、随時、ただし事前に Email 等で連絡を取ることが望ましい。
岡田美智男、随時、ただし事前に Email 等で連絡を取ることが望ましい。
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
次世代ロボット、認知ロボット，知能ロボット-66-

(D33030150)Ｗｅｂ情報処理工学特論Ⅰ[Web Information Data Engineering 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングＷｅｂ情報処理工学特論Ⅰ[Web Information Data Engineering 1]
D33030150
情報・知能工学専攻
区分
前期１
木2
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
青野 雅樹 Masaki Aono
CMP_DOC72420

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
インターネット、すなわち Web 上には、大量のデータが日々蓄積・更新されている。この中から有用なデータを検索し、抽出する Web アプリケーション技術や、複数の Web アプリケーション間でデータをやりとりする技術も重要になってきている。
本講義では、Web 上やデータベース上にあるテキストだけでなく、画像、動画、3D モデルなど様々なメディアに対する特徴量抽出技術、次元削減を含む情報検索技術、回帰・分類・クラスタリングに代表される統計的機械学習、リンク解析に代表される Web マイニング技術などに焦点を当て、最新のデータマイニング技術を講述する。
The objectives of this class is to let students know the state-of-the art technologies in data mining and information retrieval.
授業の内容（１）はじめに（Web で扱うデータ、データマイニングの基礎）（２）Web アプリケーションと統計的機械学習（３）情報検索序論（Web 検索、文書検索と次元削減）（４）情報検索理論（画像検索、3D 検索）（５）リンク解析、教師なし学習、特にクラスタリング技術（６）教師あり学習、特に特徴抽出と分類・回帰手法（７＋０.５）連関マイニング、テキストマイニング、集合知、時系列データマイニング技法
1 回：定期テスト
The intelligent data engineering technologies for aggregated data will be focused, where the data include both semi-structured data, such as XML
and JSON, and unstructured data (e.g. time series data and the Web) are included, but structured data (such as SQL) are excluded.
Main emphasis is on the state-of-the-art technologies on data mining and information retrieval.
For data mining technologies, both unsupervised and supervised learning methods will be discussed.
The former includes principal component analysis, clustering, Web graph mining, and information filtering, while the latter includes classification
and regression.
For information retrieval technologies, we start with traditional vector space (Bag-of-Words) models, ending with deep learning based models
such as skip-gram (e.g. word2vec). Both linear and non-linear dimensional reduction techniques will be covered. In addition, multimedia retrieval(3D shapes, images, and videos) will be referred.
予習・復習内容
基本的なデータマイニング技術（主成分分析・判別分析・回帰分析、クラスタリング）に関しては、各自、予習・復習をしておくこと。特に、授業の補助
用 Web ページで、R 言語、Python 言語、Java 言語などを使った自習教材を準備するので、いずれかの言語に慣れておくことが好ましい。
It is desirable to self-study as well as review fundamental data mining techniques such as clustering, classification, and regression. It should be
noted that the knowledge on multivariate analysis techniques such as principal component analysis is a prerequisite to this class. It is
recommended installing R/Python (also sometimes Java/C++) language into your computer, because some of the lecture materials are written in
R/Python language.
関連科目
多変量解析論教科書に関する補足事項
Materials will be prepared by lecturers
References:(1) C. D. Manning et al, Introduction to Information Retrieval, Cambridge Univ. Press(2) J. Han and M. Kamber, Data Mining: Concepts and Techniques, 2nd ed, Morgan Kaufmann
Information Retrieval, Implementing and Evaluating Search Engines
参考書 1
書名
Stefan Buttcher, Charles L.A. Clarke, Gordon V. Cormack
著者名
出版社 MIT Press
Data Mining: Concepts and Techniques, Third Edition
参考書 2
書名
Jiawei Han, Micheline Kamber, and Jian Pei
Morgan Kaufmann
著者名
出版社
Data Mining Practical Machine Learning Tools and Techniques, Third Edition
参考書 3
書名
Ian H. Witten, Eibe Frank, and Mark A. Hall
Morgan Kaufmann
著者名
出版社
参考書に関する補足事項
参考書 4
書名「Modern Infromation Retrieval, the concepts and technology behind search, Second Edition」
著者名：Ricardo Baeza-Yates, Bertier Ribeiro-Neto
出版社：Addison Wesley

-67-

ISBN
出版年
ISBN
出版年
ISBN
出版年

9780262026512
2010
9780123814791
2011
9780123748560
2011

ISBN：978-0-321-41691-9
出版年：2011
参考書 5
書名「Google's PageRank and Beyond」
著者名：Amy N. Langville, Carl D. Meyer
出版社：Princeton University Press
ISBN：978-0-691-12202-1
出版年：2006
Reference #4
Title:「Modern Information Retrieval, the concepts and technology behind search, Second Edition」
Authors:Ricardo Baeza-Yates, Bertier Ribeiro-Neto
Publisher：Addison Wesley
ISBN：978-0-321-41691-9
Year：2011
Reference #5
Title:「Google's PageRank and Beyond」
Authors：Amy N. Langville, Carl D. Meyer
Publisher：Princeton University Press
ISBN：978-0-691-12202-1
Year：2006
達成目標（１）データマイニング（主成分分析、分類、回帰分析、クラスタリング）の基礎技術が理解できること（２）情報検索（文書検索、マルチメディア検索）の基礎技術が理解できること（３）リンク解析、Web マイニング、ソーシャルネットワーク解析等の基礎技術が理解できること
The following items have to be achieved:
1. Able to implement and apply fundamental data mining technologies.
2. Understand fundamental technologies for information retrieval, making full use of good indexing (such as dimensional reduction) after properly
representing data objects to be retrieved.
3. Able to design, analyze, and evaluate both data mining and information retrieval technologies.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
定期テスト 80 点、課題 20 点の合計で評価する。
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
Exercise (20%) and Final exam (80%)
A: (>=80), B: (>=65), C: (>= 55)
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
C-511、TEL: 6764, Email: aono@tut.jp
Masaki Aono (C-511) aono@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html
http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html
オフィスアワー
随時だが、事前に aono@tut.jp まで電子メールで予約をとること。
Anytime, but a priori email appointment is definitely preferable.
学習・教育到達目標との対応
情報・知能工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
Programming skills with Java, C++, R, and Python might be preferable.
キーワード
データマイニング、情報検索、テキストマイニング-68-

(D33030160)Ｗｅｂ情報処理工学特論Ⅱ[Web Information Data Engineering 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングＷｅｂ情報処理工学特論Ⅱ[Web Information Data Engineering 2]
D33030160
情報・知能工学専攻
区分
後期１
月2
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
栗山 繁 Shigeru Kuriyama
CMP_DOC72420

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
本講義では、大規模または多次元のデータを効率的かつ効果的に表示する可視化の設計手法を講述し、対象データの性質や特徴を分析しながら可視化機構を自らデザインしてプログラム化する制作実習によって、実践的な応用開発力を習得する。
This class teaches design methodology of developing data exploration tools by efficiently and effectively visualizing huge size or dimension ofdataset. Practical skill of developing visualization tools is learned by the practice of actual programming.
授業の内容
第１週目：情報可視化の導入と概要説明
第２週目：可視化 API とグラフ描画演習
第３週目：相関の可視化（多変量データ）
第４週目：構造の可視化（階層・木構造）
第５週目：関係の可視化（グラフ・ネットワーク）
第６週目：テキストと変動の可視化と対話的操作
第７+0.5 週目：課題制作
Week 1. Introduction and overview of information visualization
Week 2. API for drawing diagram
Week 3. Correlation visualization of multivariate data
Week 4. Relation visualization with hierarchical and network representation
Week 5. Visualization of relation (graph and network)
Week 6. Visualization of textual information and time-variation
Week 7+0.5. Exercise of developing a visualization tool
予習・復習内容
予習・復習のために、それまでに講義した内容と翌週の講義内容を Web でのｅ-ラーニングシステム（Moodle）で公開する。
All digital textbook are freely supplied on e-learning system developed on moodle.
関連科目
数値解析，多変量解析，データマイニング・可視化特論 I
Numerical analysis, Multivariate analysis, Advanced Data Mining and Visualization 1
教科書に関する補足事項
ｅ-ラーニングシステム（Moodle）に公開する電子テキストを使用する．
Digital textbook is supplied on an E-learning system of moodle.
参考書に関する補足事項
達成目標
大規模、多次元のデータを効率的かつ効果的に可視化するデザイン手法を理解し、与えられたデータの性質を考慮して最適な可視化のプログ
ラムを制作できる技能を習得する
The goal of this class is to teach design methodology of the visualization system for efficiently and effectively visualize huge size of multidimensional dataset.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
中間レポート 20 点，出席 20 点，および制作課題 60 点の合計 100 点で採点する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 55 点以上
中間レポート 20 点，出席 20 点，および制作課題 60 点の合計 100 点で採点する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 55 点以上
定期試験
その他
Other
定期試験詳細制作課題の発表会を試験期間中に実施する．
Presentation of final exercise is carried out within the period of a regular exam.
その他
ウェルカムページ
オフィスアワー-69-随時だが、電子メールで予約をとること。
Anytime, but requires reservation by E-mail.
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
情報検索、情報可視化、ビジュアル情報処理
Information visualization, Visual data mining, Visual information processing-70-

(D33030060)生体情報システム工学特論[Biological Information System Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

生体情報システム工学特論[Biological Information System Engineering]D33030060
情報・知能工学専攻
区分
前期
火4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
堀川 順生, 福村 直博 Junsei Horikawa, Naohiro Fukumura
CMP_DOC73020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
生体における情報処理システムについて、ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能を学び、さらに神経系の情報処理をメカニズムを理解するための計算論的なアプローチの手法を学ぶ。
This course lectures on advanced studies on information processing in the brain and nervous systems. Neural mechanisms for production andtransmission of electrical signals, and brain mechanisms for processing of sensory information are studied.
授業の内容
担当：堀川 順生
１．全体のイントロダクション、生体情報システム工学とは何か
２．ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能
３．ニューロンの機能と神経回路網
４－７．生体における感覚情報処理システムの機構
８．中間試験
担当：福村 直博
９．運動情報処理システムのイントロダクション
運動制御への計算論的アプローチ
１０．運動制御の処理システム、筋肉、運動神経
１１．多層パーセプトロン
１２．ヒト腕運動の学習制御モデル
１３．ヒト腕運動の運動計画モデル（躍度最小モデル、トルク変化最小モデル）
１４．ヒト腕運動の運動計画・制御モデル（終端誤差分散最小モデル、最適制御モデル）
１５．ヒトの把持運動
１６．期末試験
1. Introduction to the information processing in the brain
2. Structures of the nervous systems and brain and neural mechanisms of the production and transmission of electrical signals
3-7.5. Brain mechanisms for processing of sensory information
8. Midterm examination
9 Introduction of computational approach of biological motor control
10 Central and peripheral motor system
11 Multi layer perceptron
12 Models for control and learning of human arm movements
13 and 6th week Models for trajectory planning of human arm movements
14 Human prehension movement
15 Final exam
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに、web 上に公開する次週の内容を予習してくること
関連科目
生命情報・認知科学特論（博士前期）、システム・知能科学特論（博士前期）
Bio-physical Information Systems 1, Bio-physical Information Systems 2
教科書に関する補足事項
毎回資料を配付する。
Handouts referring the reference books are used.
Neuroscience - Exploring the brain
参考書 1
書名

ISBN

Bear, Connors, Paradiso
出版社
Neuroscience: Exploring the brain, 3rd ed.

Lippincott Williams & Wilkins

出版年
ISBN

2007

参考書 2

著者名
書名
著者名
書名

Bear, Connors, Paradiso
神経科学－脳の探求－

Lippincott Williams & Wilkins

出版年
ISBN

2006

参考書 3

著者名
書名

加藤宏司他訳
Neuroscience - The biology of the brain

西村書店

出版年
ISBN

2007

参考書 4

著者名

Gazzaniga, Ivry, Mangun

出版年

2008

出版社

出版社

WW Norton & Co Incm

出版社

-71-

参考書 5

書名

Cognitive Neurosicence: The biology of the brain, 2nd ed.

ISBNM.S. Gazzaniga, R.B. Ivry, G.R. Mangunt
Norton
著者名
出版社
出版年
参考書に関する補足事項
参考書４：脳の計算理論，ISBN 978-4782815144，川人 光男 著，産業図書，1996
参考書５：身体知システム論―ヒューマンロボティクスによる運動の学習と制御，ISBN 978-4320121355
伊藤宏司 著，共立出版，2005
達成目標
１．ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能について理解する
２．ニューロンの機能と神経回路網について理解する
３．生体における感覚情報処理システムの機構について理解する
４．脳機能を明らかにするための計算論的なアプローチの手法を理解する
５．ヒトの滑らかな運動を実現する情報処理システムや学習機能について理解する
1. Understand the information processing in the nervous systems and brain
2. Understand neural mechanisms of the production and transmission of electrical signals
3. Understand the brain mechanisms for processing of sensory information
4. Understand the method of computational approach to reveal brain function
5. Understand the information processing system and learning function to achieve a smooth movement of the human
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価方法
中間試験（100 点満点）と期末試験（100 点満点）の平均点（100 点満点）を成績点とする。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテストの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 70％達成しており，かつテストの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつテストの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
Mean value of midterm and term-end exams is used for evaluation.
A: Achieved all goals and obtained total points of exam, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70 % of goals and obtained total points of exam, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of exam, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
堀川： F407、内線 6891、horikawa@cs.tut.ac.jp
福村： C611、内線 6772、fukumura@cs.tut.ac.jp
Junsei Horikawa (F407, Tel: 0532-44-6891, horikawa@cs.tut.ac.jp)
Naohiro Fukumura (C611, Tel: 0532-44-6772, fukumura@cs.tut.ac.jp)
ウェルカムページ
堀川： http://www.nsc.cs.tut.ac.jp
福村： http://www.bmcs.cs.tut.ac.jp/~fukumura/BioSystem/index.html
オフィスアワー
堀川：前期金曜 16:20-17:50
福村：前期金曜 16:20-17:50
Monday 16:20-17:50
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
生体情報、システム、神経系、感覚情報処理、運動情報処理、ニューラルネットワーク、学習モデル、計算論

-72-

2002

(D33030070)脳・神経システム工学特論[Brain and Neural System Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

脳・神経システム工学特論[Brain and Neural System Engineering]D33030070
情報・知能工学専攻
区分
後期
火4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
中内 茂樹, 北﨑 充晃 Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki
CMP_DOC73020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
脳・神経系における様々な情報処理機能を実現しているメカニズムを理解するとともに、工学的アプローチによる測定、解析手法の修得を進める。
講義を通じて我々の脳に関する理解を深め、人間とは何かについて考える契機とする。
To understand brain and neural system functioning underlying the excellence of human information processing such as perception, learning, andmemory. To learn methods of measurement based on engineering approaches and data analysis. To understand what is “human” based on deep
insights gained from the study.
授業の内容
感覚・知覚、学習・記憶など、脳・神経系における優れた情報処理機能に関して、現在、明らかにされている知見を紹介するとともに、生理学と工学を融合した新しいアプローチにより脳を解明し、さらにその工学的応用を進める方法を講述する。講義では、神経系の特性から知覚・認知現象に至る様々なレベルの話題を、デモや最先端の研究知見を交えて講義する。
１．講義概要（１週目）
２．視覚系の神経生理学基礎（１－２週目）
３．錯視現象（３－４週目）
４．色覚（５－６週目）
５．奥行き知覚（７週目）
６．運動知覚（８－９週目）
７．注意と意識（１０－１１週目）
８．視覚計算論概要（１２週目）
９．カラーイメージング技術（１３週目）
１０．カラーユニバーサルデザイン（１４週目）
１１．発達（１５週目）
The current findings on the excellence of human information processing in perception, learning, and memory are explained and methodologies are
introduced to investigate the brain using a new approach combining physiology and engineering to realize technological applications. The lectures
include various demonstrations and discussions about the latest findings on neural activities and perceptual phenomena.
Lecture Schedule
1. Introduction
1, 2. Physiological basics of vision3, 4. Visual illusions
5, 6. Color perception
7. Depth perception
8, 9. Motion perception
10, 11. Attention and Consciousness
12. Computational vision
13. Color-imaging technology
14. Color Universal Design
15. Development
予習・復習内容
Read the documents provided before each lecture. Review the lectures in consultation with the references and other resources such as theInternet.
関連科目
視覚認知科学特論
教科書に関する補足事項
講義時に資料を配付する。
Documents (slides) will be provided via web before commencement of the lectures.
Cognitive Neuroscience; Fourth International Student edition
978-0393922288
参考書 1
書名
ISBN
Michael S. Gazzaniga
W. W. Norton & Company
2008
著者名
出版社
出版年
イラストレクチャー認知神経科学
978-4274208225
参考書 2
書名
ISBN
村上郁也 編著
オーム社
2010
著者名
出版社
出版年
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 既存の情報処理技術と生体情報処理の違いについて説明できること(2) 既存技術に変わる新しい認知神経科学による研究概念について議論できること(3) 人間・機械の共生について議論できること
To be able to explain the differences between traditional information processing and human information processing
To be able to discuss research concepts based on cognitive neurosciences, which will replace current technologies-73-

To be able to discuss human-machine symbiosis
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
毎週のテーマレポート(9 回：配点 60 点)および最終テーマレポート(1 回：配点 40 点)に基づいて評価する
A: 80 点以上，B: 65 点以上，C:55 点以上
Grades will be based on theme reports from each lecture (60%) and the final report (40%)
A: 80 points or higher (out of 100)
B: 65 points or higher (out of 100)
C: 55 points or higher (out of 100)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
履修希望者は，事前に中内（C-510，nakauchi@tut.jp）に連絡をとり履修計画を相談すること。
--中内茂樹： C-510，nakauchi@tut.jp
北崎充晃： F-405, mich@tutkie.tut.ac.jp
Please contact Prof. Nakauchi (C-510, nakauchi@tut.jp) before attending the regular lectures.
ウェルカムページ
講義中にアナウンスする．
オフィスアワー
適宜．ただし，事前に e-mail 等で事前に連絡をとること．
Contact by e-mail学習・教育到達目標との対応
キーワード
cognitive neurosciences, color, perception-74-

(D33030080)ネットワークシステム工学特論[Network System Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングネットワークシステム工学特論[Network System Engineering]D33030080
情報・知能工学専攻
区分
前期
水3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
大村 廉 Ren Omura
CMP_DOC72320

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
分散処理における概念やアーキテクチャ，並びに諸問題について，特に応用的な内容について講義を行う．具体的には，分散システムにおける一貫性や複製の問題，耐故障性，セキュリティについて理論的側面について講義を行い，また，実際への事例について紹介する．
The aim of this class is to understand the advanced concepts, techniques, and problems in distributed computing. This class will mainly have atheoretical discussion of consistency and replication models, fault tolerance, and security in distributed systems and will introduce some practicalimplementations.
授業の内容
・1〜3 週目 一貫性と複製
・4〜5 週目 耐故障性・6〜7 週目 セキュリティ
・8 週目
中間試験
・9〜10 週目 分散オブジェクト指向システム
・10〜11 週目 分散ファイルシステム
・12〜13 週目 分散ウェブベースシステム
・14〜15 週目 分散協調ベースシステム
・16 週目 定期試験
- Weeks 1 and 2: Consistency and replication- Weeks 3 and 4: Fault tolerance- Weeks 5 and 6: Security- Weeks 8: Midterm examination- Weeks 9 and 10: Distributed object-based systems- Weeks 10 and 11: Distributed file systems- Weeks 12 and 13: Distributed web-based systems- Weeks 14 and 15: Distributed coordination-based systems- Week 16: Final examination
予習・復習内容
事前にスライドを配布するので，予習として，スライドを確認すると共に参考図書としてあげる書籍などで内容を確認しておくことを強く推奨する．また，復習として，スライドの再度確認をおこなうと共に，スライド中のキーワードをインターネット等で検索し，事例などを確認することを推奨する．
The slides used in this class will be made available on the Web site beforehand, and it is strongly recommended that the students prepare for thelecture by reading them over and confirming their contents using the reference book, Distributed Systems: Principles and Paradigms (2nd Edition).
It is also recommended that the students conduct an Internet search on the keywords on the slides to find practical examples.
関連科目
本講義は，履修者は B4 において「分散システム」の授業を履修していることを前提として進める．ただし，最初の授業において，「分散システム」についての資料の提示，および，簡単な説明を行うため，B4 において「分散システム」履修していない者も理解できるように配慮する．
オペレーティングシステム(B3)，情報ネットワーク(B3)，分散システム(B4)Students who are taking this course will be assumed to have taken the course of "Distributed Systems" in undergraduate course and have basic
knowledge of distributed systems and computer network. However, the slides and brief explanation of "Distributed Systems” will be given in thefirst class in order for students who didn’t take the course can follow.
Operating Systems(B3); Information Network(B3); Distributed Systems(B4)
教科書に関する補足事項
教科書： 講義の内容を記したプリントやその他資料を教育支援システム(Moodle)等で配布する．
As a primary reference, the slides used in class will be made available on the Web site (Moodle) and can be downloaded. Additional materials will
also be placed on the site.
分散システム〜原理とパラダイム 第 2 版
978-4894714984
参考書 1
書名
ISBN
アンドリュー・S・タネンバ 出版社
ピアソン
2009
著者名
出版年
ウム (著), マールティン・
ファン・スティーン (著),
Andrew S. Tanenbaum(著), Maarten van Steen(著), 水野 忠則 (翻訳),佐藤 文明 (翻訳), 鈴木
健二 (翻訳), 竹中 友哉(翻訳), 西山 智 (翻訳),
峰野 博史 (翻訳), 宮西-75-

参考書 2

書名
著者名

洋太郎 (翻訳)Distributed Systems: Principles and Paradigms (2nd Edition)
Andrew S. Tanenbaum, 出版社
Prentice Halland Maarten Van Steen

ISBN
出版年

978-0132392273
2006

参考書に関する補足事項
達成目標
以下の項目を理解することを目的とする．
（１）分散システムでの様々な一貫性の概念と実際（２）分散システムにおける複製の利用とその実現（３）分散システムにおける耐故障性（４）分散システムにおけるセキュリティ（５）実際の分散システムの実現方法
The aim of this class is to understand the following:
1) the various consistency model and practice;2) the usage of replications and implementation;3) fault tolerance;4) security; and5) practical methodology to implement various distributed systems.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
達成目標の全体の達成を総合的に評価する中間試験(50%)と期末試験(50%)の合計点で評価する．
ただし，授業中の小テストや課題について加味して，総合的に評価を行う．
A:達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B:達成目標を 80％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C:達成目標を 60％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation basis] Students are evaluated by midterm examination (50%) and final examination (50%). In addition, scores of quizzes in classes andassignments are considered for total evaluation.
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細出題範囲や設問の方法については，授業内で説明を行なう．
The scope and questions of examinations are explained in class.
その他
居室：C-509
内線：6750
E-mail：ren@tut.jp
Room: C-509
Internal Phone #: 6750
E-mail: ren@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.usl.cs.tut.ac.jp
オフィスアワー
基本的に授業実施日の午後 1 時〜5 時の間をオフィスアワーとするが，これ以外の時間でも在室中は随時質問等を受け付けます．授業実施日でも不在の場合もあるので，メール等で事前に連絡してください．
My office hours are basically from 1:00 to 5:00 PM Monday through Friday. I will also be available to answer your questions outside of my officehours. However, because I may be out of my office on occasion because of a meeting or business trip, please contact me in advance.
学習・教育到達目標との対応
情報・知能工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
分散システム，コンピュータネットワーク，システムソフトウェア
Distributed system, Computer network, System software-76-

(D33030090)パターン情報処理工学特論[Pattern Information Processing]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

パターン情報処理工学特論[Pattern Information Processing]D33030090
情報・知能工学専攻
区分
前期
水4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
金澤 靖, 菅谷 保之 Yasushi Kanazawa, Yasuyuki Sugaya
CMP_DOC72520

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
カメラで撮影された画像から、シーン内の物体の 3 次元情報を復元するための基礎理論および関連する関数の最適化に関する基礎理論を理解するとともに、画像に関連する研究の最新動向を外観する。
This course introduces the foundations and some recent works of computer vision and numerical optimization to students taking this course.
授業の内容
担当：金澤
1 週目 投影の幾何学
2 週目 カメラの投影モデル
3 週目 エピ極線幾何
4 週目 画像からの形状復元 1
5 週目 画像からの形状復元 2
6 週目 ロバスト推定
7 週目 画像間の対応決定問題
8 週目 中間試験
担当：菅谷
9 週目 関数の極限
10 週目 関数の最適化
11 週目 最小二乗法 1
12 週目 最小二乗法 2
13 週目 非線形関数の最適化
14 週目 最尤推定 1
15 週目 最尤推定 2
16 週目 定期試験
- 1st half: Kanazawa
1. Geometry of projection
2. Camera model
3. Epipolar geometry
4. Reconstruction from images #1
5. Reconstruction from images #2
6. Robust estimation
7. Image matching
8. Test- 2nd half: Sugaya
9. Limit of functions
10. Optimization of functions.
11. Least squares #1
12. Least squares #2
13. Optimization of non-linear functions
14. Maximum likelihood estimation #1
15. Maximum likelihood estimation #2
16. Test
予習・復習内容
講義の前に Web に公開されている資料等に予め目を通しておく．講義で興味の沸いた手法等について自ら調べたり，実際に試してみる．
We highly recommend to prepare each lecture by reading the contents by handouts and Web.
関連科目
機械学習・パターン認識論、画像情報処理、数値解析論
Machine learning and pattern recognition, Image information processing, Numerical analysis
教科書に関する補足事項
教科書は適宜資料を配布する．
Handouts will be prepared.
参考書 1
書名
著者名

Multiple View Geometry in Computer Vision

ISBN

R.I. Hartley and A. Zisserman

出版年

出版社

-77-

参考書 2
参考書 3
参考書 4

書名
著者名
書名
著者名
書名
著者名

参考書 5

書名
著者名
参考書に関する補足事項

空間データの数理
金谷健一
朝倉書店
出版社
これなら分かる最適化数学
金谷健一
共立出版
出版社
Statistical Optimization for Geometric Computation: Theory andPractive
K. Kanatani
Dover Publications
出版社

ISBN
出版年
ISBN
出版年
ISBN

これなら分かる応用数学教室
金谷健一

ISBN
出版年

出版社

共立出版

達成目標
[前半]
(1) 射影幾何学の基礎を理解する．
(2) エピ極線幾何学の基礎を理解する．
(3) カメラからの 3 次元復元の原理について理解する．
(4) ロバスト推定の原理を理解する．
(5) 画像の対応付けの原理を理解する．
[後半](1) 関数の最適化の原理を理解する．
(2) 最小二乗法の原理を理解する．
(3) 最尤推定の原理を理解する．
(4) 各種最適化法を用い，実際の推定問題に適用できる．
The goals of this course are to- 1st half:(1) Understand and explain the basic knowledge of projective geometry.
(2) Understand and explain the epipolar geometry.
(3) Understand and explain the basic theory of 3-D reconstruction from images.
(4) Understand and explain the basic knowledge of robust estimation.
(5) Understand and explain the basic method of image matching.
- 2nd half:(1) Understand and explain the basic theory of function optimization.
(2) Understand and use the least squares.
(3) Understand and use the maximum likelihood estimation.
(4) Apply the theories to the estimation of real world problems.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価方法：
定期試験(50%)とレポート(50%)で評価する.
評価基準：原則すべての講義に出席したものにつき、次のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上Your overall grade in the class will be decided based on the following:- Term-end examination: 50%- Reports: 50%
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
ウェルカムページ・http://www.img.cs.tut.ac.jp/~kanazawa/Lectures/-78-

4-254-12105-9
1995
4-320-01786-2
2005

出版年
4-320-01738-2
2003

・http://www.iim.cs.tut.ac.jp/~sugaya/lecture/image/
オフィスアワー
質問，意見等随時受け付ける．
学習・教育到達目標との対応
キーワード
コンピュータビジョン、ステレオ、3 次元復元、最小二乗法、ニュートン法、レーベンバーグ・マーカート法
computer vision, stereo, 3-D reconstruction, least squares, Newton method, Levenberg-Marquardt method-79-

(D33030100)分子シミュレーション特論[Molecular Simulations]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

分子シミュレーション特論[Molecular Simulations]
D33030100
情報・知能工学専攻
区分
前期
火3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
後藤 仁志, 栗田 典之 Hitoshi Goto, Noriyuki Kurita
CMP_DOC71420

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry, that is,molecular orbital (MO) theory. In addition, the knowledge on classical molecular dynamics (MD)simulations is understood in this class.
In achieving this objective, we will attempt to acquire the elementary concepts in MO and MD theory, and learn about the dynamical andelectronic properties of biological molecules such as proteins, RNA and DNA.
授業の内容
Considering the preliminary knowledge of the participates in this class, some topics from the following things will be chosen to be learned.
(1) Basis and elementary concepts for molecular orbital(MO) theory (1st and 2nd weeks)(2) Applications of MO method to small molecules (3rd and 4th weeks)(3) MO calculations for amino acids and their peptides (5th and 6th weeks)(4) MO calculations for DNA, RNA bases and base pairs (7th, 8th and 9h weeks)(5) MO calculations for complexes with proteins and ligand (10th, 11th and 12th weeks)(6) MO calculations for DNA, RNA and their complexes with proteins (13th, 14th and 15th weeks)
予習・復習内容
関連科目
Basis knowledge about quantum chemistry and biomolecules such as proteins, RNA and DNA is required. Also, that on MD simulations isneeded.
Basis knowledge about quantum chemistry and biomolecules such as proteins, RNA and DNA is required.
教科書に関する補足事項
教科書：資料配付
参考書："Molecular orbital calculations for amino acids and peptides", by Anne-Marie Sapse
Reference book
"Molecular orbital calculations for amino acids and peptides", by Anne-Marie Sapse
参考書に関する補足事項
達成目標
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry.
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
授業で与えられた課題に対するレポート内容及びその発表内容(70%)、テスト(30%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60% of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
連絡先
教員の居室：F 棟 306 号室
電話番号：0532－44－6875
E-mail: kurita@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
上記の E-mail による連絡により、適宜対応する。
Please check the schedule by E-mail in advance.
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力-80-

論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
DNA, RNA, protein, ligand, molecular orbital calculation, MM and MD simulation
DNA, Protein, molecular orbital calculation-81-

(D33030110)分子情報工学特論[Molecular Information Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

分子情報工学特論[Molecular Information Engineering]D33030110
情報・知能工学専攻
区分
前期
月3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
高橋 由雅, 加藤 博明 Yoshimasa Takahashi, Hiroaki KatoCMP_DOC71420

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
化学および分子生物学関連分野におけるデータマイニングの基礎と応用について学ぶ。前半では、分子データベースとそこからの知識獲得の具体例を学び、後半では、多変量データ解析のための基本的な技法と応用例を学び、自らのデータ解析に活用できる力を身につける。
The purpose of this course is to introduce and explain practical and applied approaches to data analysis (or mining) and knowledge discovery
with illustrative examples in chemistry and molecular biology. The course is helpful for the students who are interested in not only pursuing
careers in chemo-informatics but also taking general data science.
授業の内容
前半担当：加藤博明
１．生体高分子の構造と情報
２．遺伝情報の伝達と発現
３．分子生物学データベース
４．DP 法による配列アライメント
５．相同性検索と多重配列アライメント
６．配列モチーフと知識ベース
７．立体構造分類と機能予測
８．まとめ・中間試験
後半担当：高橋由雅
１．分子情報と多次元データ表現
２．構造活性相関と知識獲得
３．高次元分子情報空間の可視化
４．構造類似性の定量的評価と応用
５．機械学習の基礎（線形 2 クラス分類）
６．機械学習の応用（薬物化学構造からの活性予測）
７．化学構造式を理解する人工知能の実現に向けて８．まとめ・期末試験
Topics to be covered:(First half, by Kato)
1.Structure and information of biomacromolecules
2.Transmission and expression of the genetic information
3.Molecular biology database
4.Sequence allignment by DP matching
5.Homology searching and multuiple allignment
6.Sequence motif and knowledge base
7.Tertiary structure classification and function prediction
8.Exam.
(Second half, by Takahashi)
1.Chemical data space and multivariate data analysis
2.Quantitative structure-activity relationships and knowledge aquisition
3.Visualization of higher dimensional molecular data space
4.Evaluation of structural similarity and its application
5.Fundamentals of machine learning: linear binary classification
6.Artificial neural network and chemical application
7.Support vector machine and chemical application
8.Exam.
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキストや資料等を参考に予習してくること。
It is highly recommended to go through all the course materials provided on the course web for self-preparation and reviews.
関連科目
分子情報学
データベースMolecular Informatics, Linear Algebra, Elementary Analytics
教科書に関する補足事項-82-

前半（加藤）：適宜、プリント配布、および、ＷＷＷでの情報提供を行なう。
後半（高橋）：
講義資料は前週末までに指定 web サイトに提示する。受講者は事前に各自ダウンロードして持参すること。
Material will be made available in the form of hard copies or on the class website (to be announced).
参考書に関する補足事項
達成目標
前半（加藤）：
・生命活動の担い手となる生体高分子の構造と情報について理解する。
・分子生物学データベースの概要と特徴を理解し、必要な情報を読み取ることができる。
・配列アライメントやモチーフ抽出などデータベースからの知識獲得技法を理解する。
後半（高橋）：
・分子の様々な特性や対応する多次元データ表現を理解し、必要な情報の記述ができる。
・構造活性相関知識獲得のための QSAR モデリングの考え方を理解し、モデル式の示唆する数理情報を読み取ることができる。
・知的分子情報処理に向けての構造類似性評価の重要性と基本的な評価技法を理解する。
・機械学習の重要な基礎となる線形 2 クラス分類の仕組を理解し、分子情報の分類学習に活用できる。
First half term (by Kato)/They understand structure and information of biomacromolecules.
/They learn the basic concept of molecular biology database and acquire the abilities of database retrieval.
/They understand knowledge discovery techniques from databases such as sequence alignment and motif searching.
Second half term (by Takahashi)/They understand regression analysis technique based on linear least squares method and the application to chemical data fitting.
/They learn fundamentals of quantitative structure-activity relationships (QSAR)/They learn mathematical basis of principal component analysis and visualization of multivariate chemical data space.
/They understanad usefulness and importance of structural similarity in intelligent molecular information processing.
/They learn mathematical basis of machine learning.
/Artificial neural network (ANN) and applicaton in chemistry.
/Support vector machine (SVM) and application in drug design and development.
They acquire the abilities how they can apply the methods to chemical data analysis, data classification and prediction.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
前半（１００点満点）と後半（１００点満点）の平均点で総合的に評価する。
前半（加藤）：
受講状況（小テスト・課題レポート含む）２０％、定期試験（中間試験）８０％
後半（高橋）：
受講状況（小テスト・課題レポート含む）２０％、定期試験（期末試験）８０％
Reports and classroom performance 20%
Written examination80%
Total score for
A: 80-100
B: 65-79
C: 55-64
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細参考書、資料等の持込み不可。
Closed books and no materials.
その他
前半（加藤）：
居室： F-304 （内線：6879）、メールアドレス： kato＠cs.tut.ac.jp
後半（高橋）：
居室： F-303 （内線：6878）、メールアドレス： taka＠cs.tut.ac.jp-83-Office: F-304 (Ext. 6879) Email: kato@cs.tut.ac.jp (Kato)
Office: F-303 (Ext. 6878) Email: taka@cs.tut.ac.jp (Takahashi)
ウェルカムページ
前半（加藤）：
http://www.mbi.cs.tut.ac.jp/~kato/lecture/
後半（高橋）：
http://www.mbi.cs.tut.ac.jp/~kato/lecture/ (Kato)
http://www.mis.cs.tut.ac.jp/ (Takahashi)
オフィスアワー
前半（加藤）：毎週金曜日 13:00-15:00
後半（高橋）：毎週金曜日 13:00-15:00
Friday 15:00-16:30 (Kato)
Friday 13:00-14:30 (Takahashi)
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード
ケモインフォマティクス、バイオインフォマティクス、データベース、データマイニング、パターン認識、機械学習
chemoinformatics, bioinformatics, multivariate data analysis, QSAR, chemometrics, pattern recognition, machine learning, data maining-84-

(D33030120)複雑系・知能科学特論[Complex and Intelligent Systems]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複雑系・知能科学特論[Complex and Intelligent Systems]
D33030120
情報・知能工学専攻
区分
後期
火 5〜5
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
石田 好輝, 村越 一支 Yoshiteru Ishida, Kazushi Murakoshi
CMP_DOC73120

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
力学系、複雑系、人工知能などから、最近の研究を重視しながら、トピックを選び解説していく。また、そのトピックについての研究論文を紹介しながら、解説、議論していく。具体的研究を題材にして、モデル化、解析手法を学び、最終的にはシステム的思考能力をつけ、それをさまざまな分野で自ら展開できるようになることを目指す。
We focus on the recent topics on AI and complex systems. Based on the research papers and reference books, we study and discuss conceptson these topics. Using concrete problems, modeling and analysis methods will be explained aiming at system thinking on many areas with possiblemodeling and analysis on students' interest.
授業の内容
下記のなかから、主に最近の研究を中心に講述、解説する。
第１回目にガイダンスを行うので、履修者は必ず参加すること。
・力学系によるシステムモデル化、解析・複雑系のモデル・機械学習
・人工知能、分散 AI
・人工生命・エージェント・ゲーム理論(1) Introduction and guidance(2) Assignment to each student(3) to (8)Discussions based on the presentation for the recent topics on AI and complex systems such as:a) System modeling and analysis by dynamical systems;b) Complex systems;c) Machine learning;d) Distributed AI;e) Artificial Life;f) Multi-agents;g) Game theoretic approach
予習・復習内容
関連科目
ダイナミカルシステム理論、複雑系の理論などを知っていれば理解しやすい。
Dynamical system theory and complex systems will be used.
教科書に関する補足事項
講義中適宜プリントを配布する。参考文献はウェルカムページ参照。
Copies of related papers will be handed out during class. Also, refer to the reference books.
Self-Repair Networks: a mechanism design
参考書 1
書名
Yoshiteru Ishida
Springer
著者名
出版社
Immunity-Based Systems: a design perspective
参考書 2
書名
Yoshiteru Ishida
Springer
著者名
出版社
参考書に関する補足事項
達成目標
・ 複雑系のアプローチの仕方を理解する。
・ 複雑系の様々なモデルを知る。
・ モデルのたて方を理解する。
・ モデルの解析手法を知る。
・ モデルのシミュレーションの仕方を理解する。
・ 原著論文、書籍を要領よく読めるようにする。
(1) Understanding approaches in complex systems;(2) Being familiar with many models;

-85-

ISBN
出版年
ISBN
出版年

9783319264479
2016
9783662078631
2004

(3) Practicing how to model;(4) Analysis on the models;(5) Simulations with the models;
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
期末レポートを 50％、受講状況を 50％とし、これらの合計で評価する。
Evaluation will be based on class performance (50%) and reports (50%).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
部屋番号：Ｆ‐５０４，内線：６８９５
Room: F504, ext. 6895
ウェルカムページ
オフィスアワー
毎回の講義終了後および同日午後
In the afternoon after each class学習・教育到達目標との対応
キーワード
複雑系、人工知能、知能情報処理、人工生命、セルオートマトン、ゲーム理論
AI, Complex Systems, Intelligent Informatics, cell automaton, artificial life, agents, game theory-86-

(D33030130)情報数理工学特論[Theoretical Computer Science]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

情報数理工学特論[Theoretical Computer Science]
D33030130
区分
後期
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
藤戸 敏弘 Toshihiro Fujito
CMP_DOC72020

情報・知能工学専攻
木 3〜3

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
離散最適化問題に対する数理計画的手法，および効率的アルゴリズムの設計方法を習得する．時間が許せば，計算困難（NP 困難）な場合の対処法として，高精度近似アルゴリズムの設計方法を習得する．
To learn mathematical programming approaches for combinatorial optimization problems and how to design efficient algorithms for them.
Designing high-performance approximation algorithms for computationally hard (NP-hard) problems will be covered as well, if time permits.
授業の内容
１．離散最適化問題へのイントロ
２．線形計画問題（LP)３．グラフのマッチングとカバー
４．最小全域木（MST)と貪欲法
５．ネットワークのフローとカット
６．NP 完全性
７．線形計画緩和、丸め法、主双対法
８．グラフの頂点被覆問題
９．集合被覆問題
１０．シュタイナー木と巡回セールスマン問題（TSP)
１１．施設配置問題、など
1. Introduction to combinatorial optimization problems.
2. Linear programming (LP).
3. Graph matchings and covers.
4. Minimum spanning trees and greedy heuristics.
5. Network flows and cuts.
6. NP-completeness.
7. LP relaxation, rounding, and primal-dual methods.
8. Vertex cover problem.
9. Set cover problem.
10. Steiner tree and Traveling Salesman (TSP) problems.
11. Facility location problems.
予習・復習内容
ウェルカムページで事前に公開されている講義計画・講義用資料を参照して，予習・復習により講義内容とその理解を確認すること．
It is highly recommended to go through the course materials provided on the course welcome pages for self preparation and reviews.
関連科目「アルゴリズムとデータ構造」（「計算理論」や「形式言語論」も履修していることが望ましい）"Algorithms and Data Structures" (to the lesser extent, "Theory of Computation" and "Formal Languages" are also related).
教科書に関する補足事項
資料を配布する。
All the course materials used will be provided through the course home pages.
最適化法 (工系数学講座 17)
参考書 1
書名
田村明久，村松正和
参考書 1
著者名
出版社
Approximation Algorithms
参考書 2
書名
Vijay V. Vazirani
参考書 2
著者名
出版社
参考書に関する補足事項

共立出版
Springer

ISBN
出版年
ISBN
出版年

4320016165
2002
3540653678
2001

達成目標
離散最適化問題の構造解析や効率的解法設計のために，線形計画を中心として数理計画法によるモデル化や双対定理，最大最小定理といった系統的手法を身につける．
To earn the ability of problem modelings, based on mathematical programmings (and LP in particular), and applying systematic approaches forstructure analysis and algorithm designing for combinatorial optimization problems.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
達成目標全体の達成を総合的に評価する定期試験(80％)およびレポート(20％)で評価する．
A:８０点以上、B:６５点以上、C:５５点以上[Evaluation basis]
Students will be evaluated, in terms of goals to be achieved, based on total scores of exams (80%) and home works (20%) as follows:
A: 80 or higher (out of 100 points).
B: 65 or higher (out of 100 points).
C: 55 or higher (out of 100 points).

-87-

定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
http://www.algo.cs.tut.ac.jp/~fujito/class/AlgEng/
オフィスアワー
随時（e メールにより事前にアポイントメントをとってください）．
e メールによる質問も歓迎．
Arranged by appointment.．
学習・教育到達目標との対応（Ｄ）技術を科学する分析力、論理的思考力、デザイン力、実行力
技術科学分野の専門技術に関する知識を修得し、それらを問題解決に応用できる
実践的・創造的能力(D1)問題を分析し、解決手順を設計し、ハードウェア・ソフトウェアとして実現する能力(D2)本コースで設定された情報技術分野の専門科目を修得することにより、それぞれ以下の２
分野の基礎を理解し、情報関連分野において多角的な応用と問題解決ができる能力○コース共通・多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム
キーワード
アルゴリズム 組合せ最適化 線形計画法 計算量 近似アルゴリズム
algorithms, combinatorial optimization, linear programming, computational complexity, approximation algorithms-88-

(D33030140)ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
D33030140
情報・知能工学専攻
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
情報・知能工学専攻
教務委員会副委員長 kyoumu iinkai fukuiintyou
CMP_DOC79020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の下、MOT に関する実習を行う。
Practical training of MOT is conducted under tuition of a trainer in a company.
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細については、企業担当者の企画に拠る。
Reading MOT books and lecture by trainers and MOT work. Details of the subject follows instruction of the trainer.
予習・復習内容
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
Management Science, Operations Management
教科書に関する補足事項
特に規定しない。企業担当者の企画に拠る。
Follow instruction of trainers.
参考書に関する補足事項
Knowledge of MOT is acquired.
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容を、総合的に評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluated comprehensively by understanding level of MOT and reports of MOT work Evaluation of trainers.
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
Mechanical engineering, MOT-89-

博士後期課程
環境・生命工学博士前期 環境・生命
時間割コード 科目名

英文科目名

D34010040

研究者倫理

Ethics for Researchers

90

D34010010

環境・生命工学特別輪講Ⅰ

Topics in Environmental and Life Sciences 1

92

D34010020

環境・生命工学特別輪講ⅡTopics in Environmental and Life Sciences 2

94

D34010030

複合領域研究特論

Seminar on Interdisciplinary Research

96

D34030010

先端環境技術特論Ⅰ

Advanced Environmental Technology 1

98

D34030020

先端環境技術特論Ⅱ

Advanced Environmental Technology 2

100

D34030030

生態工学特論Ⅰ

Advanced Ecological Engineering 1

102

D34030040

生命工学特論Ⅰ

Advanced Biotechnology 1

104

D34030050

生命工学特論Ⅱ

Advanced Biotechnology 2

106

D34030060

分子機能化学特論Ⅰ

Advanced Molecular Function Chemistry 1

109

D34030070

分子機能化学特論Ⅱ

Advanced Molecular Function Chemistry 2

111

D34030080

ＭＯＴ高度企業実習

Advanced MOT Company Internship

113

(D34010040)研究者倫理[Ethics for Researchers]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

研究者倫理[Ethics for Researchers]
D34010040
環境・生命工学専攻
区分
前期１
水 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
環境・生命工学専攻
教務委員会副委員長, 原 邦彦 kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara
COM_MAS81010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
1～
D1

授業の目標
研究活動を行う大学院生として，研究における倫理的問題を理解し，自ら考え，研究者としての行動規範意識を徹底していくため，教育研究上の目的及び専攻分野の特性に応じた研究者倫理教育を実施し，研究者倫理の向上を図る。
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties
授業の内容
複数の教員が以下の内容で講義を行う。順序はクラスごとに異なる。
第 1 回：イントロダクション
研究者倫理とは何か？なぜ倫理教育が必要か？
第 2 回：研究の価値と責任，研究の自由と守るべきもの，利益相反，安全保障輸出管理問題，法令遵守
第 3 回：インフォームド・コンセント，個人情報保護，データの収集・管理・処理，研究不正行為，守秘義務，PI
第 4 回：研究成果発表，オーサーシップ，不適切な発表，著作権，共同研究
第 5 回：コンプライアンス，研究費の不正利用，ピアレビュー，後進の指導，研究不正の防止と告発，社会との対話，プロフェッショナル
第 6 回：事例研究 1
THE LAB（インタラクティブシミュレーション）を行い，レポートにして提出
第 7 回：事例研究 2
研究現場での事例紹介とディスカッション
第 8 回：期末試験
Several faculty members give lectures as follows (order of lectures may differ based on the class):1)Introduction
What is Ethics of Researcher? Why is ethics education necessary?
2)Value and Responsibility of Research，Freedom in Research and What Is to Be Protected，Conflict of Interest，Security Export Control Policy，Legal Compliance3)Informed Consent，Protecting Personal Information，Collecting,Managing, and Processing Data，Research Misconduct，Duty of Confidentiality，PI4)Presenting research results，Authorship，Improper Presentation，Copyright，Joint Research5)Compliance，Improper Use of Research Funds，Peer Review，Guiding Younger Generations，Prevention of Research Misconduct and Whistleblowing, Dialogue with Civil Society,
Professionalism6)Case Study 1
THE LAB (Interactive Simulation), and submitting the report.
7)Case Study 2
Case examples at a research scene and discussion in the lab8)Examination
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について教科書を参考に予習してくること。
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
関連科目
技術科学哲学，技術者倫理
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
科学の健全な発展のために9784621089149
教科書 1
書名
ISBN
日本学術振興会 編
丸善出版
2015 年
著者名
出版社
出版年
教科書に関する補足事項
PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf
参考書に関する補足事項
達成目標
不正行為を事前に防止し，公正な研究活動を推進するため，大学院学生に対して，専攻分野の特性に応じて，研究者倫理に関する知識及び技術を身に付ける。
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準[評価法] 期末試験（40%）＋レポート（60%）[評価基準]すべての講義に出席した者につき, 下記の基準により評価する。

-90-

Ａ：達成目標を全て達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation method] Final exam (40%) + Report (60%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
担当教員と連絡先
原 邦彦（総括）：C-101-3，hara@rac.tut.ac.jp
藤原 久：C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
白川 正知：D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
勝川 裕幸：D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
大久保 陽子：C-101-1，okubo@rac.tut.ac.jp
Instructor contact information:
Kunihiko Hara (Chief) : C-101-3 ，hara@rac.tut.ac.jp
Hisashi Fujiwara: C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
Masatomo Shirakawa: D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
Hiroyuki Katsukawa: D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
Yoko Okubo: C-101-1，ookubo@rac.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail などで随時受け付ける。
Anytime through email
学習・教育到達目標との対応
環境・生命工学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
研究者倫理、利益相反、法令遵守、研究不正行為、守秘義務、安全保障輸出管理、著作権、プロフェッショナル
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-91-

(D34010010)環境・生命工学特別輪講Ⅰ[Topics in Environmental and Life Sciences 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

環境・生命工学特別輪講Ⅰ[Topics in Environmental and Life Sciences 1]
D34010010
環境・生命工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
環境・生命工学専攻
開講年次
Ｓ４系教務委員 4kei kyomu Iin-S
ENV_DOC74220

必修
4
1～
D1

授業の目標
環境・生命工学を構成する分野である生命工学、分子機能化学、先端環境技術、生態工学のうち、自分の研究分野の専門書・学術論文の輪読をとおして、研究課題に関する分野の最新の研究について学び、一層の理解を深める。専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質問に回答できるようなプレゼンテーション能力の向上を図るとともに、それに関する議論に参加することで研究に必要な知識と方法論を学び、
プレゼンテーション技術の向上を目指す。
This course will provide the students with opportunities to study on his/her research subjects on advanced environmental and life sciences byreading scientific papers under the guidance of his/her supervisor. The aim of the lessen for the students is to learn the latest knowledge andpresentation skills required for his/her research in the seminar as well as to deepen his/her understanding of advanced environmental and life
sciences.
授業の内容
指導教員が課した研究に関する専門書・学術論文などの輪読を行うとともに、その内容を理解し、プレゼンテーションによりわかりやすく説明する。研究課題について継続的に報告書を作成して研究経過を報告・説明するとともに、その内容について議論を行う。
The students will be required to read scientific papers written by other language than Japanese, especially English, which are suggested by
his/her supervisor, and to report and discuss deeply on his/her research subject in the seminar.
予習・復習内容
適宜、専門書・文献等の読解が課せられるので、予習、復習を励行し、それらの内容について理解を深めること。
関連科目
環境・生命工学専攻の他科目
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書に関する補足事項
指導教員の指示による。
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
参考書に関する補足事項
達成目標（１）特別研究に関連する基礎知識の深化をはかる。
（２）特別研究に関連する分野の最新の研究について学び、一層の理解する。
（３）専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質問に回答出来るようなプレゼンテーション能力を会得する。
To acquire advanced knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
課題に関する輪読、説明、質問への回答、論議への参加状況、研究課題に関する経過のまとめの内容、発表方法、討議の内容、さらに他の研究課題に関する討議への参加の状況等に基づき、指導教員が総合的に判定する。
A：達成目標の 80%以上を達成している。
B：達成目標について A には達しないが 65%以上を達成している。
C：達成目標について B には達しないが 55%以上を達成している。
The evaluation is based on the scores of reading textbooks and scientific papers, discussions, reports and presentations of his/her research inthe seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved majority of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved most of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
担当教員：各指導教員
教務委員（齊戸 美弘）: B-404 (内線 6803) 電子メール： saito@ens.tut.ac.jp
Supervisor(s)-92-ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
各指導教員の指示による。
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
生命工学、分子機能化学、先端環境技術、生態工学、プレゼンテーション
Environmental science and technology, life science, materials science and engineering, applied chemistry-93-

(D34010020)環境・生命工学特別輪講Ⅱ[Topics in Environmental and Life Sciences 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

環境・生命工学特別輪講Ⅱ[Topics in Environmental and Life Sciences 2]
D34010020
環境・生命工学専攻
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
環境・生命工学専攻
開講年次
Ｓ４系教務委員 4kei kyomu Iin-S
ENV_DOC74220

必修
1
2～
D2

授業の目標
生命工学、分子機能化学、先端環境技術、生態工学のうち、自分の研究分野の専門書・学術論文の輪読をとおして、研究課題に関する分野の最新の研究について学び、一層の理解を深める。専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質問に回答できるようなプレゼンテー
ション能力の向上を図るとともに、それに関する議論に参加することで研究に必要な知識と方法論を学び、プレゼンテーション技術の向上を目指す。
This course will provide the students with opportunities to study on his/her research subjects on advanced environmental and life sciences byreading scientific papers under the guidance of his/her supervisor. The aim of the lessen for the students is to expand the knowledge andpresentation skills.
授業の内容
指導教員が課した研究に関する専門書・学術論文等の輪読を行うとともに、その内容を理解し、プレゼンテーションによりわかりやすく説明する。
研究課題について継続的に報告書を作成して研究経過を報告・説明するとともに、その内容について議論を行う。
The students will be required to read scientific papers written by other language than Japanese, especially English, which are suggested by
his/her supervisor, and to report and discuss deeply on his/her research subject in the seminar.
予習・復習内容
適宜、専門書・文献等の読解が課せられるので、予習、復習を励行し、それらの内容について理解を深めること。
関連科目
環境・生命工学専攻の他科目
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書に関する補足事項
指導教員の指示による。
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
参考書に関する補足事項
達成目標（１）特別研究に関連する基礎知識の深化をはかる。
（２）特別研究に関連する分野の最新の研究について学び、一層の理解する。
（３）専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質問に回答出来るようなプレゼンテーション能力を会得する。
To acquire advanced knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
課題に関する輪読、説明、質問への回答、論議への参加状況、研究課題に関する経過のまとめの内容、発表方法、討議の内容、さらに他の研究課題に関する討議への参加の状況等に基づき、指導教員が総合的に判定する。
A：達成目標の 80%以上を達成している。
B：達成目標について A には達しないが 65%以上を達成している。
C：達成目標について B には達しないが 55%以上を達成している。
The evaluation is based on the scores of reading textbooks and scientific papers, discussions, reports and presentations of his/her research inthe seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved majority of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved most of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
担当教員：各指導教員
教務委員（齊戸 美弘）: B-404 (内線 6803) 電子メール： saito@ens.tut.ac.jp
Supervisor(s)ウェルカムページ-94-http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
各指導教員の指示による。
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
Environmental science and technology, life science, materials science and engineering, applied chemistry-95-

(D34010030)複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
D34010030
環境・生命工学専攻
区分
後期
月 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
環境・生命工学専攻
Ｓ４系教務委員 4kei kyomu Iin-S
COM_DOC71010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
2～
D2

授業の目標
博士後期課程２年次学生が，一同に介して自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することで，他の専門分野の知識を得るだけでなく広い範囲の知識を有機的に連携させる研究開発能力を身につけさせる．
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
授業の内容
第 1 回：教務委員会副委員長による「複合領域研究特論」の実施概要等に関するガイダンスと講演 および 学生発表調整
第 2 回－第 16 回のうちの 10 回程度： ２－３名の受講学生から，自らが実施している研究内容，研究を遂行する上で生じる問題点や課題の解
決方法を２枚（Ａ４）程度のレジメとパワーポイントを用い，20 分程度の時間を掛けて発表・説明した後，発表者の研究内容等について他専攻の博士学生と 20 分程度討議
第 2 回－第 16 回のうちの 5 回程度： 各系からの教員による講演（1 系から 5 系）をもとにした，複合領域研究に関するディスカッション
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
予習・復習内容
関連科目
当該専攻の専門教育科目 および 教養教育科目
教科書に関する補足事項
特になし
参考書に関する補足事項
達成目標
自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することができる．さらに自分の専門外の広い範囲の知識を有機的に連携させて研究開発をおこなう能力を身につける．
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
複数名で実施される学生発表から，１つ以上の学生発表を選択し，「自らの研究との接点を論じ，可能であれば自らの研究にどのようにフィード-96-バックできるか」を課題として，１枚（Ａ４）程度のレポートを後日指導教員に提出し，そのレポートにより指導教員が総合的に判断する．
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
各教務担当教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-97-

(D34030010)先端環境技術特論Ⅰ[Advanced Environmental Technology 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端環境技術特論Ⅰ[Advanced Environmental Technology 1]
D34030010
環境・生命工学専攻 選択必須
区分
前期
月2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
環境・生命工学専攻
開講年次
田中 三郎, 髙島 和則, 有吉 誠一郎 Saburo Tanaka, Kazunori Takashima, Seiichiro Ariyoshi
ENV_DOC74220

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
本科目は、ミリ波から紫外線領域における光検出のために重要な技術を包括的に理解することを目的とする。
This lecture provides a comprehensive overview of the important technologies for photon detection from the millimeter-wave through theultraviolet spectral regions.
授業の内容
出席学生は推奨参考書１（洋書）を事前に読み、下記いずれかのトピックについてゼミ形式でプレゼンテーションを行う。
1. Introduction （序論）
2. Intrinsic photoconductors （真性光伝導体）
3. Extrinsic photoconductors （不純物光伝導体）
4. Photodiodes and other junction-based detectors （フォトダイオードと他の接合型検出器）
5. Amplifiers and readouts （増幅器と読み出し）
6. Arrays （アレイ）
7. Photoemissive detectors （光電子放出型検出器）
8. Photography （写真術）
9. Bolometers and other thermal detectors （ボロメータと他の熱型検出器）
10. Visible and infrared coherent receivers （可視と赤外域のコヒーレント受信機）
11. Submillimeter- and millimeter-wave heterodyne receivers （サブミリ波とミリ波域のヘテロダイン受信機）
Attendance students read the recommendation reference book 1 in advance and give presentation in a seminar form about any of the following
topics.
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
必要な文献等を配布する。
References are distributed as needed.
Detection of Light
参考書 1
書名
George Rieke
著者名
参考書に関する補足事項

出版社

Cambridge University Press

ISBN
出版年

達成目標
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価基準：
原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標を 80％達成しており、かつプレゼンテーション・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており、かつプレゼンテーション・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており、かつプレゼンテーション・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation basis]
Students who attend all classes basically will be evaluated as follows:
A: Achieved 80 % of goals and obtained total points of presentation and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65 % of goals and obtained total points of presentation and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55 % of goals and obtained total points of presentation and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
有吉誠一郎 Email: ariyoshi@ens.tut.ac.jp, G 棟 404 号室, 内線 6908
田中三郎 Email: tanakas@ens.tut.ac.jp, G 棟 605 号室, 内線 6916
高島和則 Email: takashima@ens.tut.ac.jp, G 棟 310 号室, 内線 6921
Seiichiro Ariyoshi, Office: G-404 (phone 6908), E-mail: ariyoshi@ens.tut.ac.jp-98-

0 521 81636 X
2003

Sabro Tanaka, Office: G-605 (phone 6916), E-mail: tanakas@ens.tut.ac.jp
Kazunori Takashima, Office: G-310 (phone 6921), E-mail: takashima@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/squid/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-99-

(D34030020)先端環境技術特論Ⅱ[Advanced Environmental Technology 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端環境技術特論Ⅱ[Advanced Environmental Technology 2]
D34030020
環境・生命工学専攻
選択
区分
選択必須
後期
火2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
環境・生命工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
松本 明彦, 小口 達夫, 水嶋 生智 Akihiko Matsumoto, Tatsuo Oguchi, Takanori Mizushima
ENV_DOC74220

授業の目標
物理化学および無機化学を基礎として，環境保全・修復に必要とされる高度な技術を理解する。
This course aims to fundamental understanding of state-of-art technologies for environmental protection and restoration on the basis ofphysical and inorganic chemistry
授業の内容
1) 環境保全・修復に必要とされる高度な技術に関する物理化学および無機化学.
2) 環境保全・修復技術に関する技術的方法．
3) 技術的方法の応用例.
予習内容：
次回授業で扱う内容に関する課題の解決．
復習内容：
次回授業へ向けて，既出内容の十分な理解．
The following articles will be commentated in the course.
1. Physical chemistry and inorganic chemistry for understanding of state-of-art technologies used in environmental protection and/or
restoration(1) Physical chemistry and colloid & interface science [A. Matsumoto](2) Inorganic chemistry and catalysis chemistry [T. Mizushima](3) Reaction mechanism of combustion in internal-combustion engines [T. Oguchi]
2. The features of the techniques used in environmental protection and restoration(1) Adsorption and separation technology [A. Matsumoto](2) Catalysis technology [T. Mizushima](3) Combustion control of fuels [T. Oguchi]
3. Practical example of the techniques[All instructors]
予習・復習内容
担当教員の指示に従い，予習，復習を行うこと．
関連科目
学部レベルの触媒化学、物理化学、表面科学、環境工学に加え，博士前期課程における関連科目を修得していることが望ましい．
Basic understanding on physical chemistry and inorganic chemitry is essential.
教科書に関する補足事項
教科書：なし参考図書・文献：授業中に適宜提示
Reference handouts will be provided in the class.
参考書に関する補足事項
達成目標
先端環境技術の現状、問題点、および最近の動向を理解する。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポート 50％，プレゼンテーション・ディスカッション 50％，左記の割合で総合的に評価する。
30 % Homework report and 70 % Final report
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
E-mail（"-at-"を"@"にして送信してください。）
松本明彦 aki-at-tut.jp-100-小口達夫 oguchi-at-tut.jp
水嶋生智 mizushima-at-tut.jp
Akihiko Matsumoto: room # B-505, E-mail: aki-at-ens.tut.ac.jp (replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Takanori Mizushima: room # B-303, E-mail: mizushima-at-ens.tut.ac.jp (replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Tatsuo Oguchi: room # G-406, E-mail: oguchi-at-tut.jp(replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Students who intend to take the class are asked to contact with the instructor before registration.
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問等は随時受けつけるが，メール等による事前の連絡が望ましい．
Booking required in advance.
学習・教育到達目標との対応
キーワード
環境保全，環境修復，未来環境，物理化学，無機化学-101-

(D34030030)生態工学特論Ⅰ[Advanced Ecological Engineering 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

生態工学特論Ⅰ[Advanced Ecological Engineering 1]
D34030030
環境・生命工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
金1
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
環境・生命工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
大門 裕之, 後藤 尚弘, 東海林 孝幸, 中野 裕美 Hiroyuki Daimon, Naohiro Gotoh, Takayuki Tokairin, Hiromi
Nakano
ENV_DOC73220

授業の目標
環境に関する分野を対象として現在の最先端の研究を学習する。
The course provides students with the opportunity to improve their level in the skills(reading, writing, presentation) through reading current
research articles.
授業の内容
受講生自身が教員の指定した一流誌に掲載されている最新の論文数報をまとめ，紹介・討論する。
1. Students have to select at least three articles in the field of one of professors.
Three weeks/professor & one week
2. Students prepare both reports and present slides.
3. The key words will be given at the first class.
予習・復習内容
関連科目
材料，分析，環境科学，化学工学
Knowledge of environmental chemistry, chemical engineering and materials science is desirable.
教科書に関する補足事項
特に指定しない。
No textbook will be used.
参考書に関する補足事項
達成目標
環境科学に対する研究の進め方についての能力を身につける。
To improve presentation skills(writing of reports and preparing of slides).
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
作成した資料(30%)とプレゼン能力(70%)で評価する。
なお，紹介する論文の領域に関するキーワードは授業の最初に示す。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標のすべてを達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 90%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 80%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
30% Report, 70% Presentation(30-45 min)
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
Room # B-302, E-mail: kakuta@ens.tut.ac.jp
Room # G-603, E-mail: goto@ens.tut.ac.jp
Room # CRFC-Center 208, E-mail: hiromi@crfc.tut.ac.jp
Room # G-602, E-mail: daimon@ens.tut.ac.jp
Room # G-405, E-mail: tokairin@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
いつでも可能であるが，予約が望ましい。
Anytime, but reservation is desirable.
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
環境科学，化学反応，無機材料，社会生態工学，化学工学-102-

environmental chemistry, chemical engineering, materials science, sustainable engineering-103-

(D34030040)生命工学特論Ⅰ[Advanced Biotechnology 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

生命工学特論Ⅰ[Advanced Biotechnology 1]
D34030040
環境・生命工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
木2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
環境・生命工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
浴 俊彦, 平石 明, 田中 照通, 中鉢 淳 Toshihiko Eki, Akira Hiraishi, Terumichi Tanaka, Atsushi Nakabachi
ENV_DOC73220

授業の目標
ゲノム科学、微生物科学、遺伝子工学を中心とするライフサイエンスについて最先端の研究内容を理解し、習得することを目標とする。
This course will provide the students with the opportunity to study on advanced life sciences (e.g., genomics, molecular genetics, microbiology,
and biotechnology).
授業の内容
各教員の担当する研究分野に関連する先端的な基礎研究や応用研究に関する英語論文を読み、以下の生命科学研究分野における最近の進展について理解・習得する。
１．ゲノム科学（浴 俊彦）
２．微生物科学（平石 明）
３．遺伝子工学（田中照通）
４．共生生物学（中鉢 淳）
1 週目：ゲノム科学の基礎
担当：浴 俊彦
2 週目：ゲノム科学の応用１
担当：浴 俊彦
3 週目：ゲノム科学の応用２
担当：浴 俊彦
4 週目：ゲノム科学の応用３
担当：浴 俊彦
5 週目：微生物科学の基礎１
担当：平石 明6 週目：微生物科学の基礎２
担当：平石 明7 週目：微生物科学の応用１
担当：平石 明8 週目：微生物科学の応用２
担当：平石 明9 週目：遺伝子工学の基礎
担当：田中照通
10 週目：遺伝子工学の応用１
担当：田中照通
11 週目：遺伝子工学の応用２
担当：田中照通
12 週目：遺伝子工学の応用３
担当：田中照通
13 週目：共生生物学の基礎
担当：中鉢 淳
14 週目：共生生物学の応用１
担当：中鉢 淳
15 週目：共生生物学の応用２
担当：中鉢 淳In this course, the students will be expected to read several papers on the current progress in advanced life science (e.g., genomics, molecular
genetics, microbiology, and biotechnology) to understand the frontier of these scientific fields. This course will be given by four instructors as
described below (Eki, Hiraishi, Tanaka, and Nakabachi).
1st~4th week: Genome and gene sciences (Dr. T. Eki)
5th~8th week:(Dr. A. Hiraishi)
9th~12th week:(Dr. T. Tanaka)
13th~15th week: Biology of symbiosis (Dr. A. Nakabachi)
予習・復習内容
各担当教員より文献，専門書等の指定があるので、予習・復習により熟読・理解に努めること。
関連科目
生命工学特論 II
The knowledge of basic molecular biology and biochemistry is absolutely essential.
教科書に関する補足事項
文献，専門書等を指定し、また適宜資料を配布する。
Papers and references will be given by each instructor in the course.
参考書に関する補足事項
達成目標
ゲノム科学、微生物科学、遺伝子工学を中心とするライフサイエンスについて研究の最先端の内容を理解、習得する。
To understand the current status in advanced life sciences including genomics, molecular genetics, microbiology and biotechnology bysummarizing, and making presentations and/or reports.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
担当教員ごとに課する課題の成績を平均して評価する。
評価基準：下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ課題解答・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ課題解答・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ課題解答・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上-104-

Grades for the course will be based on the average of the subject scores (by Eki, Hiraishi, Tanaka, and Nakabachi).
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60% of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
浴 俊彦：G-505 （内線:6907）E-mail: eki@ens.tut.ac.jp
平石 明：G-503 （内線 6913）E-mail: hiraishi@ens.tut.ac.jp
田中照通：G-506 (内線 6920）E-mail: terumichi-tanaka@tut.jp
中鉢 淳：G-502 （内線 6901）E-mail: nakabachi@eiiris.tut.ac.jp
Dr. Toshihiko Eki: Room: G-505, Phone: 6907, E-mail: eki@ens.tut.ac.jp
Dr. Akira Hiraishi: Room: G-503, Phone: 6913, E-mail: hiraishi@ens.tut.ac.jp
Dr. Terumichi Tanaka: Room: G-506. Phone: 6920, E-mail: terumichi-tanaka@tut.jp
Dr. Atsushi Nakabachi: Room: G-502, Phone: 6901, E-mail: nakabachi@eiiris.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
事前にアポイントメントを取ってください。
Please make an appointment.
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
ゲノム、微生物、遺伝子工学、生命科学、共生-105-

(D34030050)生命工学特論Ⅱ[Advanced Biotechnology 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

生命工学特論Ⅱ[Advanced Biotechnology 2]
D34030050
環境・生命工学専攻
選択
区分
選択必須
後期
金2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
環境・生命工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
吉田 絵里, 沼野 利佳, 吉田 祥子, 梅影 創 Eri Yoshida, Rika Numano, Sachiko Yoshida, So Umekage
ENV_DOC73220

授業の目標
生物学、化学、および材料工学の観点から生命科学についての理解を深めるとともに、生命工学に関する最先端の技術や理論について理解する。
Advanced Biotechnology 2 presents a study of life science based on biology, chemistry, and material engineering, with special emphasis on
cutting-edge technology and theory of life engineering.
授業の内容
吉田祥子（第１〜４回）
第 1 回 生理活性分子の機能と多様性
第 2 回 神経細胞間の情報伝達
第 3 回 脳機能と神経回路
第 4 回 神経ダイナミクスの工学
梅影 創（第５〜８回）
第 5 回 RNA 工学（１）
第 6 回 RNA 工学（２）
第 7 回 RNA 工学（３）第 8 回 RNA 工学（４）
沼野利佳（第９〜１２回）
第 9 回 分子生物学的なアプローチ
第 10 回 ゲノム科学のもたらしたもの
第 11 回 遺伝子改変と遺伝学
第 12 回 生命活動を可視化する試み
吉田絵里（第１３〜１６回）
第 13 回 分子集合体の化学
第 14 回 自己組織化と生体組織
第 15 回 自己組織化に基づくナノテクノロジー
第 16 回 超分子設計と機能制御
Sachiko Yoshida（Weeks 1〜4）
Week 1 Function and diversity of physiological materials.
Week 2 Information transmission between neurons.
Week 3 Brain function and neuronal circuit.
Week 4 Engineering for neural dynamics.
So Umekage（Weeks 5〜8）
Week 5 RNA engineering（１）Week 6 RNA engineering（２）Week 7 RNA engineering（３）Week 8 RNA engineering（４）Rika Numano（Weeks 9〜12）
Week 9 分子生物学的なアプローチ
Week 10 ゲノム科学のもたらしたもの
Week 11 遺伝子改変と遺伝学
Week 12 生命活動を可視化する試み
Eri Yoshida（Weeks 13〜16）
Week 13 Supramolecular chemistry
Week 14 Molecular self-assembly and living tissue
Week 15 Nanotechnology based on molecular self-assembly
Week 16 Supramolecular design and function control
予習・復習内容
講義資料は Web 上(https://moodle2.imc.tut.ac.jp/)に提示する（吉田祥子）。
毎回の授業内容を復習するとともに次回の内容について教科書を読み予習すること。

-106-

You are strongly recommended to review the lessons at home.
View the web (https://moodle2.imc.tut.ac.jp/) (Sachiko Yoshida).
関連科目
遺伝子工学, 分子生物学 I, 分子生物学 II, 生体制御科学特論, 高分子科学、有機材料工学特論
遺伝子工学, Molecular biology I, Molecular biology II, Advanced bioregulation science, Polymer Chemistry, Advanced Polymer Material
Chemistry
教科書に関する補足事項
必要に応じて、資料を配付することがある。
You need no textbook.
参考書に関する補足事項
達成目標
1)分子生物学的な考え方とそれを用いた多様な生命現象の理解
2)最新のバイオテクノロジーの理解
3)生体内自己組織化についての基本的な知識と理解
4)精密重合化学に基づく超分子の設計方法の習得
Advanced Biotechnology 2 covers molecular biology, biotechnology, and polymer engineering. After completing the course students will be able
to:(1) Explain various life phenomena based on molecular biology.
(2) Understand cutting-edge biotechnology.
(3) Understand molecular self-assembly in living bodies.
(4) Design supramolecules using the controlled/living polymerization technique.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
すべての講義に出席したものにつき、課題レポート・試験に基づいて下記のように成績を評価する。
A：課題レポート・試験の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：課題レポート・試験の合計点が 65 点以上 80 点未満
C：課題レポート・試験の合計点が 55 点以上 65 点未満
Grading:
Reports = 100%(25%X4)
Evaluating:
A: Total scores of reports > 79
B: 64 < Total scores < 80
C: 54 < Total scores < 65
定期試験
授業を実施
Regular Class
定期試験詳細その他
吉田 祥子 B-406 室、内線 6802、メールアドレス：syoshida@ens.tut.ac.jp
梅影 創 G1-201 室、内線 5832、メールアドレス：umekage@ens.tut.ac.jp
沼野 利佳 G-407 室、内線 6902、メールアドレス：numano@ens.tut.ac.jp
吉田 絵里 B-503 室、内線 6814、メールアドレス：eyoshida@ens.tut.ac.jp
Sachiko Yoshida Room：B-406, ex：6802, E-mail：syoshida@ens.tut.ac.jp
So Umekage Room：G1-201, ex：5832, E-mail：umekage@ens.tut.ac.jp
Rika Numano Room：G-407, ex：6902, E-mail：numano@ens.tut.ac.jp
Eri Yoshida Room：B-503, ex：6814, E-mail：eyoshida@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
授業実施日の講義時間前後や休み時間に随時。
Anytime, but please end us by e-mail.
学習・教育到達目標との対応
環境・生命工学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力-107-

（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
遺伝子、ゲノム、非線形反応、分化、細胞骨格、RNA、自己組織化、ナノテクノロジー
遺伝子、ゲノム、non-linear reaction、differentiation、cytoskeleton、RNA、Self-assembly, Nanotechnology-108-

(D34030060)分子機能化学特論Ⅰ[Advanced Molecular Function Chemistry 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

分子機能化学特論Ⅰ[Advanced Molecular Function Chemistry 1]
D34030060
環境・生命工学専攻
選択
区分
選択必須
前期
火2
2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
環境・生命工学専攻
D1, D2, D3
開講年次
伊津野 真一, 岩佐 精二, 柴富 一孝, 原口 直樹 Shinichi Itsuno, Seiji Iwasa, Kazutaka Shibatomi, Naoki
Haraguchi
ENV_DOC72220

授業の目標
機能性高分子に関する最先端の技術についてその動向を調査し、それらを支えている化学を理解する。生理活性有機化合物について最先端の合成方法について調査し、その合成経路を理解する。
This course focuses on state-of-the-art technology of functional polymers and synthesis as for bioactive organic compounds.
Synthesis and various applications of the functional polymers and bioactive organic compounds will be discussed.
授業の内容
機能性高分子全般について
有機化学、高分子化学を基盤とした精密な分子設計
高度な機能を有する高分子、または分子集合体の創製
反応性高分子
光学活性高分子
不斉合成
不斉重合
生体関連高分子の構造と機能
植物由来あるいは分解性高分子の合成、構造、結晶化、物性、分解および応用
動植物起源の生理活性天然物
全合成(1) General aspects of functional polymers (Itsuno, Haraguchi)(2) Precise molecular design of functional polymers(Itsuno, Haraguchi)(3) Preparation of highly functionalized polymers(Itsuno, Haraguchi)(4) Reactive polymer synthesis(Itsuno, Haraguchi)(5) Optically active polymers(Itsuno, Haraguchi)(6) Asymmetric synthesis and polymerization(Itsuno, Haraguchi)(7) Synthesis and structure-function relationship of biobased and biodegradable polymers(Itsuno, Haraguchi)(8) Bioactive natural products (Iwasa)(9) Total synthesis of natural products (Iwasa)(10) Transition metal complexes and 18 electron rule (Iwasa)(11) Chiral catalysts and their applications (S. Iwasa)(12) Advanced Lewis acid catalysis. (Shibatomi)(13) Advanced organocatalysis. (Shibatomi)(14) Asymmetric synthesis of halogenated compounds and their synthetic applications. (Shibatomi)(15) Advanced organofluorine chemistry (Shibatomi)
予習・復習内容
関連科目
高分子化学特論、バイオ材料工学特論、分子材料合成工学特論、応用有機化学特論、有機合成学
D34030060 分子機能化学特論Ⅰ
M44630100 Special Topics in Applied Organic Chemistry
M24630460 応用有機化学特論
教科書に関する補足事項
No textbooks are required.
参考書に関する補足事項
達成目標
機能性高分子の役割を理解する。
機能性高分子創製のための反応性高分子の合成法を理解する。
生体関連高分子の機能と構造の関係を理解する。
植物由来あるいは分解性高分子の合成、構造、結晶化、物性、分解および応用を理解する。
複雑な天然物の全合成の合成経路を理解する。
最先端の不斉反応を理解する。
To understand the latest trend of the research on functional polymers.
To understand the latest trend of the research on total synthesis of natural products and their synthetic methods.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価法：課題レポートで評価を行う。
評価基準：

-109-

A:達成目標をすべて達成しており、かつレポートの点(１００点満点）が８０点以上
B:達成目標の３つを達成しており、かつレポートの点（１００点満点）が６５点以上
C:達成目標の２つを達成しており、かつレポートの点（１００点満点）が５５点以上
Presentation (50%) and discussion (50%)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
伊津野（B-502, 6813, itsuno@ens.tut.ac.jp）
岩佐(B-506, 6817, iwasa@ens.tut.ac.jp)
柴富（B-507, 6810, shiba@ens.tut.ac.jp）
原口(B-403, 6812, haraguchi@ens.tut.ac.jp)
S. Itsuno: itsuno@ens.tut.ac.jp 6813
S. Iwasa: office:B-506, tel: 6817, email: iwasa@ens.tut.ac.jp
K. Shibatomi: shiba@ens.tut.ac.jp (room: B-507)
N. Haraguchi: haraguchi@ens.tut.ac.jp, B-403, 6812
ウェルカムページ
伊津野（http://ens.tut.ac.jp/chiral/）
岩佐(http://www.tutms.tut.ac.jp/STAFF/IWASA/index.html.ja)(http://www.tutms.tut.ac.jp/RESEARCH/iwasa.html)
http://www.siorgchem.ens.tut.ac.jp/index.html
柴富（http://material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/SHIBATOMI/index.html.ja）
原口(http://ens.tut.ac.jp/chiral/)
http://www.siorgchem.ens.tut.ac.jp/index.html
オフィスアワー随時
anytime
学習・教育到達目標との対応
キーワード
機能性高分子、光学活性高分子、不斉重合、生体関連高分子、植物由来高分子、生分解性高分子、天然物、全合成、不斉合成
functional polymer, asymmetric catalyst, transition metal, organocatalyst, Lewis acid, fluorine-110-

(D34030070)分子機能化学特論Ⅱ[Advanced Molecular Function Chemistry 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

分子機能化学特論Ⅱ[Advanced Molecular Function Chemistry 2]
D34030070
環境・生命工学専攻
区分
後期
水3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
環境・生命工学専攻
辻 秀人, 齊戸 美弘, 手老 龍吾 Hideto Tsuji, Yoshihiro Saito, Ryugo Tero
ENV_DOC72220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
Since Enviromental and Life Science are based on various scientific fields related each other, it is important to acquire broader knowledge andunderstanding of them. In this class, four topics closely relevant to Environmental and Life Science are open. Objectives of this class is to obtain
the in-depth understanding of selected one of these topics.
授業の内容[1] Biobased and biodegradable polymers are developed and studied in terms of various applications including biomedical, pharmaceutical andenvironmental applications. This course covers the fundamentals and applications of biobased and biodegradable polymers. Submission of a report
regarding the current researches on biobased and biodegradable polymers is required. (by H. Tsuji)[2] Miniaturization and automation of the whole separation instruments have been one of the most important projects in separation science,
because of the increasing requirements for recent separation systems, such as selective/specific detection with high sensitivities, highthroughput processing, as well as an environmentally-friendly feature of the systems. On the basis of the above concept, miniaturized sample
preparation and separation techniques will be discussed along with the effective coupling of these techniques. Submission of a comprehensive
report regarding these topics is required. (by Y. Saito)[3] Molecular interaction and assembly are key factors for the understanding of the function of biomolecules. This class covers the fundamental
and advanced topics of assembly and functions of biomolecules, e.g. proteins, lipids and nucleotides, and related experimental techniques.
Submission of a report regarding a chapter of the reference book and a related current research is required. (by R. Tero).
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
Related materials will be provided.
Poly(lactic acid): Synthesis, Structures, Properties, Processing,
参考書 1
書名
Applications
Rafael A. Auras, Loong-Tak Lim, 出版社
Wiley
著者名
Susan E. M. Selke, Hideto Tsuji
Nanoscience: Nanobiotechnology and Nanobiology
参考書 2
書名
Patrick Boisseau & Marcel Lahmani
Springer
著者名
出版社
参考書に関する補足事項#2 can be accessed in the university network.
http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-540-88633-4(R. Tero)#2 can be accessed in the university network.
http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-540-88633-4(R. Tero)
達成目標
To obtain the in-depth understanding of topic relevant to Enviromental and Life Science.
To obtain the in-depth understanding of topic relevant to Enviromental and Life Science.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
The evaluation will be made based on the score of the report and presentation.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細
その他
H.Tsuji: room (G-606), e-mail (tsuji@ens.tut.ac.jp), phone: 6922
Y.Saito: room (B-404), e-mail (saito@ens.tut.ac.jp), phone: 6803
R.Tero: room (B-405), e-mail (tero@tut.jp), phone: 6791
ウェルカムページ
オフィスアワー

-111-

and

ISBN

0470293667

出版年

2010

ISBN
出版年

9783540886334
2009

Anytime if available, however, an appointment by e-mail is strongly recommended.
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
キーワード

-112-

(D34030080)ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
D34030080
環境・生命工学専攻
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
環境・生命工学専攻
教務委員会副委員長 kyoumu iinkai fukuiintyou
ENV_DOC79020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の下、MOT に関する実習を行う。
Practical training of MOT is conducted under tuition of a trainer in a company.
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細については、企業担当者の企画に拠る。
Reading MOT books and lecture by trainers and MOT work. Details of the subject follows instruction of the trainer.
予習・復習内容
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
Management Science, Operations Management
教科書に関する補足事項
特に規定しない。企業担当者の企画に拠る。
Follow instruction of trainers.
参考書に関する補足事項
Knowledge of MOT is acquired.
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容を、総合的に評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluated comprehensively by understanding level of MOT and reports of MOT work Evaluation of trainers.
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
Mechanical engineering, MOT-113-

博士後期課程
建築・都市ｼｽﾃﾑ学

博士後期 建築・都市システム
時間割コード 科目名

英文科目名

D35010040

Ethics for Researchers
Special Seminar on Architecture and Civil
Engineering 1
Special Seminar on Architecture and Civil
Engineering 2
Seminar on Interdisciplinary Research

114

D35010030

研究者倫理
建築・都市システム学特別輪講Ⅰ
建築・都市システム学特別輪
講Ⅱ
複合領域研究特論

D35030010

構造解析特論

Advanced Structural Analysis

120

D35030020

構造設計特論

122

D35030030

建築環境設備学特論

D35030040

建築デザイン特論

Advanced Structural Design
Advanced Indoor Climate and Building
Service Engineering
Advanced Architechtural Design

D35030060

都市地域プラニング特論

D35010010
D35010020

116
117
118

124
126

D35030110

Advanced Urban and Regional Planning
Advanced Geotechnical Engineering and
地盤・防災特論
Hazard Mitigation
水圏環境工学特論
Advanced Water Environment Engineering
Advanced Transportation System and交通システム・交通経済特論
Transport Economics
Advanced Environmental Economics and
環境経済・計画特論
Planning
技術管理特論Management of Technology

D35030120

日本文化特論

Advanced Japanese Culture

137

D35030130

西洋文化特論

Advanced Werstern Culture

139

D35030140

ＭＯＴ高度企業実習

Advanced MOT Company Internship

141

D35030070
D35030080
D35030090
D35030100

127
129
130
132
134
135

(D35010040)研究者倫理[Ethics for Researchers]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

研究者倫理[Ethics for Researchers]
D35010040
建築・都市システム学専攻
区分
前期１
水 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
教務委員会副委員長, 原 邦彦 kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara
COM_MAS81010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
1～
D1

授業の目標
研究活動を行う大学院生として，研究における倫理的問題を理解し，自ら考え，研究者としての行動規範意識を徹底していくため，教育研究上の目的及び専攻分野の特性に応じた研究者倫理教育を実施し，研究者倫理の向上を図る。
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties
授業の内容
複数の教員が以下の内容で講義を行う。順序はクラスごとに異なる。
第 1 回：イントロダクション
研究者倫理とは何か？なぜ倫理教育が必要か？
第 2 回：研究の価値と責任，研究の自由と守るべきもの，利益相反，安全保障輸出管理問題，法令遵守
第 3 回：インフォームド・コンセント，個人情報保護，データの収集・管理・処理，研究不正行為，守秘義務，PI
第 4 回：研究成果発表，オーサーシップ，不適切な発表，著作権，共同研究
第 5 回：コンプライアンス，研究費の不正利用，ピアレビュー，後進の指導，研究不正の防止と告発，社会との対話，プロフェッショナル
第 6 回：事例研究 1
THE LAB（インタラクティブシミュレーション）を行い，レポートにして提出
第 7 回：事例研究 2
研究現場での事例紹介とディスカッション
第 8 回：期末試験
Several faculty members give lectures as follows (order of lectures may differ based on the class):1)Introduction
What is Ethics of Researcher? Why is ethics education necessary?
2)Value and Responsibility of Research，Freedom in Research and What Is to Be Protected，Conflict of Interest，Security Export Control Policy，Legal Compliance3)Informed Consent，Protecting Personal Information，Collecting,Managing, and Processing Data，Research Misconduct，Duty of Confidentiality，PI4)Presenting research results，Authorship，Improper Presentation，Copyright，Joint Research5)Compliance，Improper Use of Research Funds，Peer Review，Guiding Younger Generations，Prevention of Research Misconduct and Whistleblowing, Dialogue with Civil Society,
Professionalism6)Case Study 1
THE LAB (Interactive Simulation), and submitting the report.
7)Case Study 2
Case examples at a research scene and discussion in the lab8)Examination
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について教科書を参考に予習してくること。
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
関連科目
技術科学哲学，技術者倫理
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
科学の健全な発展のために9784621089149
教科書 1
書名
ISBN
日本学術振興会 編
丸善出版
2015 年
著者名
出版社
出版年
教科書に関する補足事項
PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf
参考書に関する補足事項
達成目標
不正行為を事前に防止し，公正な研究活動を推進するため，大学院学生に対して，専攻分野の特性に応じて，研究者倫理に関する知識及び技術を身に付ける。
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準[評価法] 期末試験（40%）＋レポート（60%）[評価基準]すべての講義に出席した者につき, 下記の基準により評価する。

-114-

Ａ：達成目標を全て達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており, かつ試験とレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上[Evaluation method] Final exam (40%) + Report (60%)[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of both exams and reports
定期試験
定期試験を実施
Examination
定期試験詳細その他
担当教員と連絡先
原 邦彦（総括）：C-101-3，hara@rac.tut.ac.jp
藤原 久：C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
白川 正知：D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
勝川 裕幸：D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
大久保 陽子：C-101-1，okubo@rac.tut.ac.jp
Instructor contact information:
Kunihiko Hara (Chief) : C-101-3 ，hara@rac.tut.ac.jp
Hisashi Fujiwara: C-101-1，hisashi.fujiwara@rac.tut.ac.jp
Masatomo Shirakawa: D-101，masatomo.shirakawa@rac.tut.ac.jp
Hiroyuki Katsukawa: D-101，h-katsu@rac.tut.ac.jp
Yoko Okubo: C-101-1，ookubo@rac.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail などで随時受け付ける。
Anytime through email
学習・教育到達目標との対応
建築・都市システム学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
研究者倫理、利益相反、法令遵守、研究不正行為、守秘義務、安全保障輸出管理、著作権、プロフェッショナル
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-115-

(D35010010)建築・都市システム学特別輪講Ⅰ[Special Seminar on Architecture and Civil Engineering 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

建築・都市システム学特別輪講Ⅰ[Special Seminar on Architecture and Civil Engineering 1]
D35010010
建築・都市システム学専攻
必修
区分
選択必須
通年
集中
4
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
建築・都市システム学専攻
D1
開講年次
Ｓ５系教務委員 5kei kyomu Iin-S
ARC_DOC71010

授業の目標
建築・都市システム学に関する最新技術等を文献を通して学び、応研究遂行能力を向上する。
Learn the latest technology through the literature on architecture and urban systems science, and improve the research ability to perform.
授業の内容
各自の研究に関する最新の研究論文等を的確に検索し、内容を適切に理解して発表する。それを通じて各自の研究の位置付けをすると共に、研究内容の一層の発展を図る。
Survey of the latest research papers on research of each research field, and understand the contents properly and make a presentation.As wellas the positioning of their research, promote the further development of research.
予習・復習内容
関連科目
各教員に問い合わせること。
教科書に関する補足事項
各教員に問い合わせること。
参考書に関する補足事項
達成目標
最新の研究論文等の内容を適切に解説し、各指導教員等と討論ができる。
研究論文（英文を含む）を作成できる。
Understand the contents of the latest research papers and debate with supervisor.
Create a research paper (including English).
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
最新の研究論文および自己の研究内容の説明方法、質問への回答、討論への参加の様子などを総合的に評価する。
Evaluation is based on research papers, description about their research contents, the way to answer the questions, etc.
定期試験
試験期間中には何も行わない
By report
定期試験詳細その他
各指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各指導教員に問い合わせること。
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-116-

(D35010020)建築・都市システム学特別輪講Ⅱ[Special Seminar on Architecture and Civil Engineering 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

建築・都市システム学特別輪講Ⅱ[Special Seminar on Architecture and Civil Engineering 2]
D35010020
建築・都市システム学専攻
必修
区分
選択必須
通年
集中
1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
2～
対象年次
建築・都市システム学専攻
D2
開講年次
Ｓ５系教務委員 5kei kyomu Iin-S
ARC_DOC71010

授業の目標
建築・都市システム学に関する最新技術等を文献を通して学び、応研究遂行能力を向上する。
Learn the latest technology through the literature on architecture and urban systems science, and improve the research ability to perform.
授業の内容
各自の研究に関する最新の研究論文等を的確に検索し、内容を適切に理解して発表する。それを通じて各自の研究の位置付けをすると共に、研究内容の一層の発展を図る。
Survey of the latest research papers on research of each research field, and understand the contents properly and make a presentation.As wellas the positioning of their research, promote the further development of research.
予習・復習内容
関連科目
各教員に問い合わせること。
教科書に関する補足事項
各教員に問い合わせること。
参考書に関する補足事項
達成目標
最新の研究論文等の内容を適切に解説し、各指導教員等と討論ができる。
研究論文（英文を含む）を作成できる。
Understand the contents of the latest research papers and debate with supervisor.
Create a research paper (including English).
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
最新の研究論文および自己の研究内容の説明方法、質問への回答、討論への参加の様子などを総合的に評価する。
Evaluation is based on research papers, description about their research contents, the way to answer the questions, etc.
定期試験
試験期間中には何も行わない
By report
定期試験詳細その他
各指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各指導教員に問い合わせること。
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-117-

(D35010030)複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

複合領域研究特論[Seminar on Interdisciplinary Research]
D35010030
建築・都市システム学専攻
区分
後期
月 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
Ｓ５系教務委員 5kei kyomu Iin-S
COM_DOC71010

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

必修
1
2～
D2

授業の目標
博士後期課程２年次学生が，一同に介して自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することで，他の専門分野の知識を得るだけでなく広い範囲の知識を有機的に連携させる研究開発能力を身につけさせる
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
授業の内容
第 1 回：教務委員会副委員長による「複合領域研究特論」の実施概要等に関するガイダンスと講演 および 学生発表調整
第 2 回－第 16 回のうちの 10 回程度： ２－３名の受講学生から，自らが実施している研究内容，研究を遂行する上で生じる問題点や課題の解
決方法を２枚（Ａ４）程度のレジメとパワーポイントを用い，20 分程度の時間を掛けて発表・説明した後，発表者の研究内容等について他専攻の博士学生と 20 分程度討議
第 2 回－第 16 回のうちの 5 回程度： 各系からの教員による講演（1 系から 5 系）をもとにした，複合領域研究に関するディスカッション
・各週１コマ，計 15 週の授業のうち，10 コマは学生発表とする。
・５コマは，教員（できれば若手教員）による特別講演とし，各系から１名の講演を依頼する。
・指導学生の発表週は，指導教員の出席を原則とする。このため，指導学生と学生発表のスケジューリングは教務委員会にて計画する。
・博士後期課程２年次生に限らず多くの聴衆の参加を可能とする。このため，発表日の３週間前に「タイトルと 300 文字程度」を教務係に提出し，学内に掲示する。
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
予習・復習内容
関連科目
各自系での専門教育科目 および 教養教育科目
教科書に関する補足事項
特になし
参考書に関する補足事項
達成目標
自分の研究を他専攻の博士学生にわかりやすく説明することができる．さらに自分の専門外の広い範囲の知識を有機的に連携させて研究開発-118-

をおこなう能力をを身につける．
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
複数名で実施される学生発表から，１つ以上の学生発表を選択し，「自らの研究との接点を論じ，可能であれば自らの研究にどのようにフィードバックできるか」を課題として，１枚（Ａ４）程度のレポートを後日指導教員に提出し，そのレポートにより指導教員が総合的に判断する．
Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
定期試験
レポートで実施
Non during exam period
定期試験詳細その他
各教務担当教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-119-

(D35030010)構造解析特論[Advanced Structural Analysis]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

構造解析特論[Advanced Structural Analysis]
D35030010
建築・都市システム学専攻
区分
前期
月 2〜2
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
齊藤 大樹, 中澤 祥二 Taiki Saitoh, Shoji Nakazawa
ARC_DOC72120

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
安全な構造物を建設するに必要な先進的な力学感性を有する高級技術者を養成することを目標として，超高層・免震構造・制振構造・シェル・空間構造などの高機能建築構造について、その耐震性能検証法を講述する。
To train high-level technicians with advanced knowledge to build a safe structure, lecture is designed to teach seismic performance verification
method for high-performance architectural structures such as high-rise ｂuilding, seismic isolation structure, response control structure, shelland space structure.
授業の内容
超高層・免震構造・制振構造・シェル・空間構造などの高機能建築構造の耐震性能評価においては、一般建築物とは異なる高度な解析理論の理解と応用技術が必要である。本講義では，そうした先進的な解析技術とそれに裏付けられた設計法について下記の内容で講述する。
第１－４週目：高機能建築構造の振動理論
第５－８週目：高機能建築構造の部材設計法
第９－12 週目：高機能建築構造の架構設計法
第 13－15 週目：高機能建築構造の終局設計法

予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について配布物等を参考に予習してくること。
Week 1-4: Vibration theory of high-performance architectural structures
Week 5-8: Element design method of high-performance architectural structures
Week 9-12: Frame design method of high-performance architectural structures
Week 13-15: Ultimate design method of high-performance architectural structures
予習・復習内容
It is necessary to review each lecture content and prepare for the next lecture based of distributed materials.
関連科目
構造解析論
Structural Analysis
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
空間構造の力学と，その耐震設計法並びに座屈設計法の現状を理解し，そのエッセンスを構造設計実務に適切に利用できる能力を修得させる
ことを目標としている。
The goal is to understand the current state of the seismic design and buckling design method for space structure and acquire the ability toproperly utilize the structural design practice.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
授業時間内での発言とレポートの解答内容で評価する。
It will be evaluated based on the report.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
教員室：齊藤大樹（D-805）
E メール：tsaito@ace.tut.ac.jp
教員室：中澤祥二（D-816）
E メール：nakazawa@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.rc.ace.tut.ac.jp/saito/index.html（斉藤）http://www.st.ace.tut.ac.jp/~nakazawa（中澤）http://www.rc.ace.tut.ac.jp/saito/index.html (Saito)
http://www.st.ace.tut.ac.jp/~nakazawa (Nakazawa)
オフィスアワー-120-

月曜日 13:00〜14:30(斉藤)
月曜日 16:20〜17:50(中澤）
学習・教育到達目標との対応
建築・土木・機械の広い領域での構造分野にかかわる問題の理解や解決に応用する能力
Ability to understand and solve the problems in structural field in architecture, civil engineering and mechanics.
キーワード

-121-

(D35030020)構造設計特論[Advanced Structural Design]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

構造設計特論[Advanced Structural Design]
D35030020
建築・都市システム学専攻
区分
後期
月 5〜5
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
齊藤 大樹, 松井 智哉 Taiki Saitoh, Tomoya Matsui
ARC_DOC72320

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

授業の目標
建物の耐震設計における振動解析技術とそれを用いた耐震設計法について学ぶ
Learn about a vibration analysis technology in seismic design of building and seismic design method
授業の内容
第１－２週 1 自由度系の振動
第３－４週 弾性地震応答解析、数値積分法
第５－６週 多自由度系の振動、固有振動解析
第７週 応答スペクトル
第９週 弾塑性地震応答解析
第１０週 等価線形化法
第１１週 設計用入力地震動
第１２－１３週 エネルギー法の基礎第１４－１５週 限界耐力計算の基礎
1-2 weeks, Vibration of onde degree of freedom system
3-4 weeks, Elastic seismic response analysis, numerical integration method
5-6 weeks, Multi-degree-of-freedom system of vibration, Eigen value analysis
7-8 weeks, Response spectrum
9 week, Elastic-plastic seismic response analysis
10 week, Equivalent linearization method
11 week, Design input ground motion
12-13 weeks, Basic of the energy method
14-15 weeks, Basic of the limit strength calculation
予習・復習内容
関連科目
学部での構造力学関連の科目
教科書に関する補足事項
参考書 1

書名

最新耐震構造解析

著者名

柴田明徳

ISBN
出版社

森北出版

出版年

参考書に関する補足事項
達成目標
振動解析の背景と理論、構造物の振動解析に基づく設計法について理解する。
Understand the background and theory of vibration analysis and the design method of the structure based on vibration analysis.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポートにより評価し、55 点以上を合格とする。
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細Assessment：
Grade is evaluated based on the report in fall semester 1(50%), and the report and exam in fall semester 2(50%).
Grading：
A: exam, 80 or higher (out of 100 points)
B: exam, 65 or higher (out of 100 points)
C: exam, 55 or higher (out of 100 points)
その他
tsaito@ace.tut.ac.jp（D 棟８Ｆ：８０５号室）
matsui@ace.tut.ac.jp（D 棟８Ｆ：８０７号室）
ウェルカムページ
http://www.rc.ace.tut.ac.jp/tsaito/index.html（斉藤）http://www.rc.ace.tut.ac.jp/matsui/index.html（松井）オフィスアワー
月曜日 13:00〜14:30(斉藤)

-122-

選択
2
1～
D1, D2, D3

水曜日 15:00〜17:30(松井)
学習・教育到達目標との対応
建築・土木・機械の広い領域での構造分野に係る問題の理解や解決に応用する能力
キーワード
振動解析

-123-

(D35030030)建築環境設備学特論[Advanced Indoor Climate and Building Service Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

建築環境設備学特論[Advanced Indoor Climate and Building Service Engineering]D35030030
建築・都市システム学専攻
区分
前期
火 5〜5
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
松本 博, 都築 和代 Hiroshi Matsumoto, Kazuyo Tsuzuki
ARC_DOC74120

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
安全・安心・快適な生活の質を確保し，かつ持続可能な建築を設計するための室内環境の予測および制御技術に関する最新の研究・開発の動向
ならびに都市・建築の総合的環境性能評価法について講述する。
また、我々を取り巻く人工空間（Built Environment）としての居住環境、建築環境、地域・都市環境、地球環境の持続可能性を追求するための視点、視野、視座について理解を深め、複雑化する環境問題へ取り組む能力を養うことを目的とする。同時に、建築・都市の環境・設備設計に求められる社会的要請とその職能を理解することを目標とする。
This course deals with the latest trend of research and development on prediction of indoor environment to ensure safe, reliable and comfortable
quality of life, and to design a sustainable building. Also, the comprehensive assessment system for built environment efficiency will be lectured.
Moreover, it also enhances the point of view, field of view and perspective to pursue built environments surround by us such as habitant, building,reginal/urban and global environments, and the objective is to cultivate an ability to tackle complex environmental issues. Simultaneously, thiscourse aims to understand social requests and the ability required for environment and building services designs in buildings and cities.
授業の内容
講義内容は，以下の通りである。
１．建築・都市が地球環境に及ぼす環境影響の実態
２．建築・都市の環境影響評価（１）
３．建築・都市の環境影響評価（２）
４．建築・都市の LCA 評価
５．建築・都市の総合環境影響手法（１）
６．建築・都市の総合環境影響手法（２）７．サステナブル建築
８．エコシティ（以上，松本担当）
９-１５．講義内容未定（後半の講師未定）
The contents are as follows:
1st week, Actual situations of environmental impact to global environment affected by buildings and cities
2nd week, Environmental impact evaluation affected by buildings and cities 1
3nd week, Environmental impact evaluation affected by buildings and cities 2
4th week, LCA evaluation of buildings and cities
5th week, Comprehensive assessment system for built environment efficiency 1
6th week, Comprehensive assessment system for built environment efficiency 2
7th week, Sustainable buildings
8th week, Eco city
(First half by Matsumoto)
9 to 15th weeks, Lectures undecided (second half, lecture undecided)
予習・復習内容
関連科目
建築環境デザイン，建築設備デザイン
Building climate design, Building services design
教科書に関する補足事項
適宜，関連資料のコピーを配布
Hand-outs related this course will be distributed.
地球環境建築のすすめ
参考書 1
書名
参考書 1

著者名

日本建築学会編

ISBN
出版社

彰国社

出版年

参考書に関する補足事項
達成目標
建築・都市における安全・安心・快適な生活の質を確保し，かつ持続可能な建築を設計するための室内環境の予測および制御技術に関する最新の研究・開発の動向ならびに都市・建築の総合的環境性能評価法を理解する。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
講義中の討論（30%)及び課題レポートの内容（70%)を総合的に評価する。
The grades will be evaluated by comprehensive consideration based on discussion (30%) and reports (70%) in the course.
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:-124-

A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70 % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
松本 教員室：D-710，電話番号：44-6838，E メール：matsu@ace.tut.ac.jp
Room: D-710, Phone: ext. 6838, Email: matsu@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
研究室ホームページ（松本）http://einstein.ace.tut.ac.jp/
H. Matsumoto: http://einstein.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
松本 月曜日 15:00〜17:00
H. Matsumoto: Monday, 15:00-17:00
学習・教育到達目標との対応
キーワード
環境影響評価，LCA，サステナブル建築，エコシティ, 建築設備デザイン-125-

(D35030040)建築デザイン特論[Advanced Architechtural Design]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

建築デザイン特論[Advanced Architechtural Design]
D35030040
建築・都市システム学専攻
区分
後期
水 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
松島 史朗, 勝野 幸司 Shiro Matsushima, Koji Katsuno
ARC_DOC73220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
博士課程後期学生に求められる、企画立案、調査、分析能力、さらには応用展開力を涵養するため、受講者の研究内容も勘案しながら構成される、高度なリサーチメソッドの習得を目的とする。
授業の内容
インタラクティブ型の講義等に適しており、課題解決能力向上に資する研究成果の活用方法として効果的なケース（事例研究論文）を調査から執筆まで行う。
1 週目：イントロダクション（講義の目的及び手法の説明）
2 週目：各人の候補テーマ発表
3~5 週目：個別指導
6 週目：プログレスレビュー
7~9 週目：個別指導
10 週目：プログレスレビュー
11~13 週目：個別指導
14 週目：クラスレビュー
15 週目：オープンレビュー（公開形式）
上記の日程はあくまで予定であり、講師の都合により変更される場合がある。
予習・復習内容
常に先行して課題を設定し積極的に進め、広くフィードバックを得てより良いものへと発展させる
関連科目
建築・都市システム学の既習科目
教科書に関する補足事項
教科書 適宜配布する参考書に関する補足事項
達成目標
建築設計を理論的側面から深く分析し，具体的，総合的に設計する力を養う。
(1)高度教育研究のためのリサーチメソッドの習得。
(2)クラスでの発表とディスカッションを通して，自ら考えることにより理解する。
(3)建築デザインを取り巻く様々な領域について、自分の領域に加えてそれ以外の専門家から学ぶことを通して、社会で役立つ情報や知識を修得する。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
課題作成要領各人のトピックについて発表し、改善を常に実施しながら最終ケーとしてまとめる。
採点基準
講義での発言 30%，課題発表を 30%，最終ケースを 40％とし，これらの合計で評価する。
定期試験
試験期間中には何も行わない
定期試験詳細その他
・松島教授 教員室Ｄ－７０７、電話番号４４－６８３５、Ｅメール：shirom@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
毎週火曜日 12：30〜14：30 もしくは email によるアポイントにより随時実施
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）
キーワード

-126-

(D35030060)都市地域プラニング特論[Advanced Urban and Regional Planning]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

都市地域プラニング特論[Advanced Urban and Regional Planning]
D35030060
建築・都市システム学専攻
区分
前期
火 4〜4
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
浅野 純一郎 Junichiro Asano
ARC_DOC73220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
欧米及び日本における「持続可能な発展」概念に基づく都市計画の現状、人口減少等に基づく都市縮小対策の現状、経済のグローバル化や地域連携の強化の必要から生まれた広域都市計画の現状、を主なテーマとし、国内外の最新の研究成果の収集と理解を行う。併行して、国内の特定都市あるいは特定地区を対象とし、課題解決型のテーマに基づく小研究を行う。
This course objectives are to understand the real and newer situation about urban planning with sustainable development theory in US, Europe
and Japan, counter policy for city shrinking in depopulation era, the frontline of wider urban planning on economical globalization and regionalism
through reading newer study results and papers. In addition, it is compulsory woking to case study on project learning based topic on the above
problem.
授業の内容
1. ガイダンス
2. 文献収集 1
3. 文献収集 2
4. 文献収集 3
5. 文献収集 4
6. 文献収集 5
7. 文献収集 6
8. 小研究 1
9. 小研究 2
10. 小研究 3
11. 小研究 4
12. 小研究 5
13. 小研究 6
14. 小研究 7
15. 小研究 8
小研究に関しては、場合によっては発表を義務づける場合がある。
1st.week: guidance
2nd. week: data and documents collection1
3rd. week: data and documents collection2
4th. week: data and documents collection3
5th. week: data and documents collection4
6th. week: data and documents collection5
7th. week: data and documents collection6
8th.week: case study1
9th. week: case study2
10th week:case study3
11th week:case study4
12th week:case study5
13th week:case study6
14th week:case study7
15th week:case study8
Regarding on case study, oral presentation could be necessary.
予習・復習内容
関連科目
都市地域プラニング、地区プラニング
教科書に関する補足事項
講義を通して取り組むテーマ（小研究のテーマ）やそれに関連する参考文献は授業の中で指示します。また受講者はメイルにて担当教員に連絡を入れるようにしてください。
the case study topics or the related books or papers are introduction in the class. Participants need to send the e-mail to the lecturer before
the course commence.
参考書に関する補足事項
達成目標
1. 欧米及び日本での事例を通して、環境負荷の少ない持続可能な都市の意味が理解できる。

-127-

2. 持続可能な都市の構築に向けた政策内容が理解できる。
3. 2.に基づいた都市分析ができ、将来の方向性を示すことができる。
Educational goals
1. to understand the meaning of sustainable city with low-burden to environment through the real examples in US, Europe and Japan,
2. to understand the urban planning strategy for sustainable city,
3. to point out available urban planning through urban analysis based on 2nd ability
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポート課題の内容によって成績を評価する。
course evaluation
the result of case study report(100 points)
A: 80 or higher (out of 100 points).
B: 65 or higher (out of 100 points).
C: 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
・浅野教授：教員室：D-７０８、電話：４４－６８３６、E メール：asano@ace.tut.ac.jp
lecturer room
professor Asano:D-708, PHONE44-6836, asano@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ・浅野教授 professor ASANO：http://urbandesign.web.fc2.com/MOTHER-hp/STU-hp/index.html
course website
professor ASANO：http://urbandesign.web.fc2.com/MOTHER-hp/STU-hp/index.html
オフィスアワー・ 浅野教授：毎週火曜日，木曜日 12：30〜13：30
office hour:Tuesdays from 12:30-13:30
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-128-

(D35030070)地盤・防災特論[Advanced Geotechnical Engineering and Hazard Mitigation]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

地盤・防災特論[Advanced Geotechnical Engineering and Hazard Mitigation]
D35030070
建築・都市システム学専攻
区分
選択必須
後期
水 2〜2
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
建築・都市システム学専攻
開講年次
三浦 均也 Kinya Miura
ARC_DOC72220

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
地震災害のような自然災害を軽減するための地域計画では，人間活動や自然現象を含む複雑なシステムを統御するための最適な計画を見いだすことが必要となる。この講義の目的は，上述の計画法について学ぶとともに，システムを構成する一つの要素，例えば地盤についてその特性を深く考究し，全体システムとの関連を理解することにある。
For mitigation plannning of natural disaster such as earthquakes, it si necessary to find out the optimum program to control the complex
sysystem which is composed of humann activiy and natural phenomena.The objectives of this lecture are learninng of the mitigation planning
menntioned above and the underastanding the component of the complex system such as soils.
授業の内容
地震など自然災害に関する地域災害軽減計画および個別構成要素について，下記の項目について学習する。
1 災害危険度の評価
2 地域災害軽減計画
3 個別構成要素の特性分析
4 複合システムと個別要素の関連
concerning the regional disastermitigation for the natural disaster such as earthquakes and the component of the complex sysytem such as
soils ,folloing matters are explained.
予習・復習内容
関連科目
Geologic hazard and mitigation planning（英語コース)
Geotechnical Analysis
教科書に関する補足事項
特になし
none
参考書に関する補足事項
達成目標
地震災害軽減地域計画など複合システムの基本となる考え方および構成要素の特性分析の具体的な手法について理解をする。
The goal to be achieved is underastanding the basic concept of the regonal disaster mitigation for earthquakes and the future of the soils whichis the component of the complex sysytem.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポート
Report and the presentation based on the report
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
三浦 部屋：D-803, TEL：0532-44-6837, k-miura@tutrp.tut.ac.jp
D-806,0532-44-6844, k-miura@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
prepairing
オフィスアワー
三浦 水曜日：12:00-15:00
12:00-14:00 on Tuesday
学習・教育到達目標との対応
キーワード
計画，災害，地域，地震
Disaster, Earthquake, Geologic Hazards, Numerical Analysis-129-

(D35030080)水圏環境工学特論[Advanced Water Environment Engineering]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

水圏環境工学特論[Advanced Water Environment Engineering]D35030080
建築・都市システム学専攻
区分
選択必須
後期
木 1〜1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
建築・都市システム学専攻
開講年次
井上 隆信, 加藤 茂, 横田 久里子 Takanobu Inoue, Shigeru Kato, Kuriko Yokota
ARC_DOC74420

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
河川，湖沼，エスチュアリー（汽水域），海岸，海洋における水環境の現状や評価，保全方法等について広範囲な知見を習得し，理解する．
井上：化学的な視点から河川や湖沼の環境について学ぶ．
加藤：物理学的な視点からエスチュアリーや海岸･海洋の環境と災害について学ぶ．
横田：河川などの水環境においてフィールド調査の重要性について学ぶ．
Acquiring wide knowledge and information concerning on water environment for thesis work
T. Inoue: Studying chemical aspect of river and lake environment
S. Kato : Studying physical aspect of coastal, ocean & estuarine environment and disaster
K. Yokota: Studying importance of field investigation on water environment in river
授業の内容
1-5 回（井上）：・河川・湖沼における水質の評価手法
・河川・湖沼環境の保全・修復
6-10 回（加藤）：・海岸・海洋・エスチュアリーにおけるの環境・物質輸送
・海岸･海洋・エスチュアリーにおける災害と防災
11-15 回（横田）：・物質動態調査のための実験・フィールド調査手法
・水環境における物質動態の解析（注意）・事前に上記のいずれかの教員にコンタクトを取ること．
・教員の順番は入れ替わる場合がある．
T. Inoue (1-5) :- Valuation method of river and lake water quality- Restoration of river and lake environment
S. Kato (6-10) :- Coastal, ocean & estuarine environment and disaster- Water flow and material transport in coastal zone, ocean & estuary
K. Yokota (11-15) :- Experimental and field measurement method for material dynamics investigation- Analysis of material dynamics in water(Attention)- Contact one of instructors in advance.
- There are cases where the order of instructors is changed.
予習・復習内容
毎回の授業内容を復習するとともに，次週の内容についても教員の指示や配布資料，上記の授業内容を参考に予習を行うこと．
Students are required to review the contents of each lecture, and to refer some textbooks and/or materials related to the next lecture as
preparation.
関連科目
特に無し
教科書に関する補足事項
特に無し（講義内容に合わせて，適宜，資料を配布する．）
No specific textbook is used.
The resume or related handouts are distributed.
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 河川や湖沼における環境問題とその解決策に対する化学的なアプローチの方法について理解する．
(2) エスチュアリーや海岸，海洋の環境・災害の現状とそれに関係する諸問題に対する物理学的なアプローチの方法，対応策について理解する．
(3) 河川などの水環境を正しく評価するためのフィールド調査の重要性について理解する．
(1) Understanding river and lake environmental problems and chemical approach to the solution-130-

(2) Understanding a situation of coastal, ocean and estuarine environment and disaster, and counter-measurements for related problems(3) Understanding methods of measurement and analysis for material dynamics analysis in water
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準（評価方法）
レポート・口頭試問等により評価する（各教員）（評価基準）
上記達成目標の達成度について各教員が評価し，その平均点を最終評価とする．
評価点（100 点満点）が 55 点以上を合格とし，80 点以上を A，65 点以上 80 点未満を B，55 点以上 65 点未満を C とする．
Evaluation is based primarily on reports given by each instructor (100 points).
Each report is evaluated by each instructor.
The average of report scores is used as subject evaluation.
Grade, A: 80 or higher, B: 65 or higher to lower than 80, C: 55 or higher to lower than 65.
定期試験
その他
Other
定期試験詳細担当教員によって異なる．（レポート，口頭試問 等）
Reports and/or oral examination by each instructor
The detail is decided by each instructor.
その他
井上: D-811, inoue＠ace.tut.ac.jp
加藤: D-812, s-kato＠ace.tut.ac.jp
横田: D-810, yokota＠ace.tut.ac.jp
T. Inoue : D-811, inoue@ace.tut.ac.jp
S. Kato : D-812, s-kato@ace.tut.ac.jp
K. Yokota: D-810, yokota@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
井上：水曜日 12:30-13:30
加藤：随時対応する．ただし，事前にメール等で時間調整することが望ましい．
横田：火曜日 12:00-13:00
T. Inoue: Wednesday 12:30-13:30
S. Kato : At any time (It is desirable to contact Kato about visit time by e-mail in advance.)
K. Yokota: Monday, 13:00-14:00
学習・教育到達目標との対応
キーワード
水質，水環境，河川，湖沼，海域，エスチュアリ，自然災害，物質動態，観測，実験
water quality, water environment, river, lake, coast, ocean, estuary, natural disaster, material dynamics, field measurement, experiment-131-

(D35030090)交通システム・交通経済特論[Advanced Transportation System and Transport Economics]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

交通システム・交通経済特論[Advanced Transportation System and Transport Economics]
D35030090
建築・都市システム学専攻
区分
選択必須
前期
水 4〜4
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
建築・都市システム学専攻
開講年次
宮田 譲, 渋澤 博幸, 杉木 直 Yuzuru Miyata, Hiroyuki Shibusawa, Nao Sugiki
ARC_DOC73320

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
環境、都市、地域、社会基盤施設に関する政策や計画の必要性・意義を理解するとともに、その策定プロセス、政策・計画案の評価等に関する方法論を身につける。
To obtain the advanced knowledge of theories and methods for policies and planning for the environment, cities, regions and transportation.
授業の内容
環境、都市、地域、社会基盤施設に関連する書籍、論説、論文等を題材として、教員と学生が対話する形を取り入れつつ授業を行う。
By using books, reports and papers on the environment, cities, regions and infrastructure, students learn the advanced transportation systems
and transportation economics. Discussion between the lecturer and students will be performed in the lecture time.
予習・復習内容
関連科目
交通システム論
環境経済分析論
産業政策論
計量経済論
Transportation systems
Analysis on environmental economics
Policy for industry
Econometrics
教科書に関する補足事項
教科書：なし参考書：適宜指定するとともに、必要に応じてプリントを配布する。
Textbooks and scientific papers shall be announced at the start of the class.
参考書に関する補足事項
達成目標
１．環境、都市、地域、社会基盤施設に関する政策・計画の必要性・意義、あり方を理解する。
２．環境、都市、地域、社会基盤施設に関する政策・計画の策定プロセスの考え方を理解する。
３．環境、都市、地域、社会基盤施設に関する政策・計画の策定プロセスの方法論を身につける。
1.To understand the necessity and significance of policy and planning for the environment, cities, regions and infrastruncure.
2.To understand the concept of policy and planning for the above mentioned fields.
3.To undestand methodologies in the above mentioned fields.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
通常の授業における態度・発言内容（50％）、レポート（50％）。環境、都市、地域、社会基盤施設の整備計画のあり方、計画策定プロセスの考え方や方法論などに関する知識や理解の程度を評価する。55 点以上を合格とする。
Home work assignments shall be required. Final reports or examination shall be conducted.
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
宮田 教員室： B-411 電話番号： 44-6955 E メール: miyata@ace.tut.ac.jp
渋澤 教員室： B-409 電話番号： 44-6963 E メール: hiro-shibu@tut.jp
room(B-411), miyata@ace.tut.ac.jp
phone:0532-44-6955
ウェルカムページ
研究室ホームページ 宮田：http://www.pm.ace.tut.ac.jp/kakenA/
渋澤：http://www.pm.ace.tut.ac.jp/shibusawa/Hirobata: http://www.tr.ace.tut.ac.jp
Miyata：http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
Shibusawa: http://www.pm.ace.tut.ac.jp
オフィスアワー-132-

宮田 火曜日 16:00〜17:00
渋澤 水曜日 9:00-10:00
Yuzuru Miyata: 16:00-17:00 in every Tuesday
学習・教育到達目標との対応
キーワード
planning process, social & economic evaluation method, forecasting models-133-

(D35030100)環境経済・計画特論[Advanced Environmental Economics and Planning]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

環境経済・計画特論[Advanced Environmental Economics and Planning]
D35030100
建築・都市システム学専攻
区分
後期
金 1〜1
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
宮田 譲 Yuzuru Miyata
ARC_DOC74420

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
To undestand the analysis of regional economic activities.
To understand the interaction between the natural environment and the regional economy.
授業の内容
This class discusses the interaction between the natural environment and the regional economic activities by employing mathematical/numericalmodels. Details of the lecture are described as follows:
Topics
1. The first and second lectures; integrated environmental and economic accounting
2. The third and fourth lectures; waste and economic accounting matrix
3. The fifth to seventh lectures; computable general equilibrium analysis of a regional environmental and economic system
4. The eighth to tenth lectures; an intertemporal model of a regional environmental and economic system
5. The eleventh and twelfth lectures; environmental tax and the emissions trading
6. The thirteenth to fifteenth lectures; sustainable growth in the environmental and economic dynamics
The handout will be distributed to students. Students must learn the contents of the handout before and after each lecture.
予習・復習内容
関連科目
microeconomics (undergraduate)，macroeconomics(undergraduate), environmental economics (master course)
Environmental Economics : An Elementary Introduction
教科書 1
書名
ISBN
Turner, R. Kerry/ Pearce, David/ 出版社
Johns
Hopkins 出版年
著者名
Bateman, Ian
Univ Press
教科書に関する補足事項
Lecture materials are distributed to students as handout. Powerpoint files are available for students as well.
参考書に関する補足事項
達成目標
By applying mathematical/numerical models;To undestand the analysis of national/regional economic activities.
To understand the interaction between the natural environment and the national/regional economy.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
Students are evaluated by the term report (100%).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
room # : B411
phone : 0532-44-6955
e-mail address : miyata@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
オフィスアワー
16:00 to 17:00 on every Tuesday
学習・教育到達目標との対応
キーワード
computable general equilibrium model, global environmental problems, national/regional sustainable development-134-

9780801848636

(D35030110)技術管理特論[Management of Technology]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

技術管理特論[Management of Technology]
D35030110
建築・都市システム学専攻
区分
前期
木 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
藤原 孝男, 渋澤 博幸 Takao Fujiwara, Hiroyuki Shibusawa
ARC_DOC73320

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
基礎研究の成果の事業化に関する社会工学的アプローチを事業開発として学習し、具体的に応用する創意工夫を含めたスキルの蓄積に役立たせる。
例えば、不確実性下での不可逆的な投資を伴う最適な意思決定の理論・手法を学ぶ。
あるいは社会的課題への経済・社会工学的アプローチの応用を行なう。
Class objective is to learn about social engineering appraoch to business development as commercialization of basic research findings and toaccumulate skills including initiatives for practical application:1)In particular, the theory and tools of irreversible investment under uncertainty.
2)Or application of economic and social engineering approach to social challenges.
授業の内容
藤原：
1-2:技術的起業家精神
3-5:投資決定
6-8:リアルオプションの基礎
9-11:オプション評価手法
12-15:応用と事例 s
渋澤：
計算機を用いた都市・環境・経済学的解析
毎回の議論を深めるには復習・予習が期待されている。
Fujiwara:
From a view point regarding the technological development as risky but competitive investment, this class has following topics:
1-2:Technological entrepreneurship
3-5:Investment decision
6-8:Basic real options
9-11:Option valuation methods
12-15:Application and cases
For deepening each week discussion, pre- and re-views are expected.
予習・復習内容
関連科目
１．生産管理論、管理科学、リアルオプション、ゲーム理論、起業家育成、イノベーションマネジメント、経営学（藤原）２．産業政策論、計量経済学論、技術管理特論、社会資本マネジメント、 マクロ経済学、コンピューテーショナルエコノミクス
１ ． Operations management, Management science, Real options, Game theory, Entrepreneurship, Innovation management, Management(Fujiwara)
２．Industry policy, Econometrics, Technlogu management, Social capital management, Macro economics, Computational economics (Shibusawa)
教科書に関する補足事項
講義中に資料を配布する。
Materials will be delivered in class.
参考書に関する補足事項
達成目標藤原：
１）MOT の概念と知識を理解出来る
２）リアルオプションを理解し活用できる
３）MOT の手法を応用・新規定提案できる
渋澤：
あるいは、交通・環境などの課題に社会工学的分析・提言を行なえる。

-135-

Fujiwara:
1) Able to draw and propose original business plan based on basic knowledge of technology management
2) Able to modeling of the optimal decision making of research and development between irreversible investment and uncertain returns
3) Able to analyze and propose social engineering topics as transportation and environment
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価方法：レポート（１００％）
A：達成目標をすべて達成しており，且つレポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，且つレポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，且つレポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluation method: Reports (100%)
Evaluation criteria:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 65 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 55 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
居室：
藤原：B-313、内線 6946、e-mail:fujiwara@las.tut.ac.jp
澁澤：B-409、内線 6963、e-mail:hiro-shibu@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー(随時応対)
Anytime if available.
学習・教育到達目標との対応（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
キーワード
MOT、リアルオプション、ゲーム理論、社会工学、経済、産業政策、計量モデル。
Management, MOT, Real options, Game theory, Entrepreneurship, Social engineering, Economics, Industry policy, Quantitive model-136-

(D35030120)日本文化特論[Advanced Japanese Culture]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング日本文化特論[Advanced Japanese Culture]
D35030120
区分
前期
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
中森 康之 Yasuyuki Nakamori
ARC_DOC73220

建築・都市システム学専攻
金 2〜2

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
日本の美意識・芸術観を知り、日本文化の本質を考える。
国際的感覚、視野を持った人間となるためには、自国の文化・文学・歴史について、自分なりの見識を持っていなければならない。自国の文化や文学、歴史を語れない者が、国際社会で尊敬されることなどありえないからである。
To learn Japanese culture, aesthetics, the artistic view.
授業の内容
授業は、受講生によるプレゼンテーションとディスカッションによって行う。
第１週
ガイダンス
第２週〜３週 あはれ
第４週〜５週 幽玄
第６週
さび
第７週
いき
第８週〜９週 茶の湯
第 10 週〜11 週 建築と庭園
第 12 週演劇
第 13 週〜14 週 仏像
第 15 週総括
１
Guidance
２〜３ aware
４〜５ yugen
６
sabi
７
iki
８〜９ cha-no-yu
10〜11 Architecture and Garden
12
Drama
13〜14 statue of Buddha
15
Conclusion
予習・復習内容
テキストの授業の範囲を事前に熟読し、自分の意見をもって出席すること。
授業で学んだことを、自分の研究と結びつけて考えること。
関連科目
教科書 1
教科書 2

書名
著者名
書名

日本美を哲学する
田中久文
出版社
Nihonbi wo tetsugaku surru

著者名

Kyubun Tanaka

出版社

青土社

ISBN
出版年
ISBN

978-4-7917-6721-2
2013

出版年

教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標①日本の美意識について理解する。
②日本の芸術観について理解する。
③日本文化についての認識を深める。
１）To learn Japanese culture２）To learn Japanese aesthetics
３）To learn Japanese artistic view
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価方法：原則的に全ての講義に出席したものにつき、全ての達成目標の達成度を期末レポートによって評価する。
評価基準：達成目標の達成度を総合的に判断し、期末レポート（100 点満点）が 80 点以上をＡ、65 点以上 80 点未満をＢ、55 点以上 65 点未満を
Ｃとする。

-137-

[Evaluation method] Presentation[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained points of presentation, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70 % of goals and obtained points of presentation, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained points of presentation, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~nakamori/index.html
オフィスアワー基本的に木曜日の昼休みとするが、これ以外の時間でも在室中は随時対応する。メール等で事前に連絡があると有り難い。
Lunch break on every Thursday
学習・教育到達目標との対応
建築・都市システム学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力
キーワード
日本文化、美意識-138-

(D35030130)西洋文化特論[Advanced Werstern Culture]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

西洋文化特論[Advanced Werstern Culture]
D35030130
建築・都市システム学専攻
区分
前期
金 3〜3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
相京 邦宏 Kunihiro Aikyo
ARC_DOC73220

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
古代における科学的思考の歴史を探求する。
（欧文テキスト使用 ）History of the scientific ideas in the ancient world.
授業の内容
近代西欧科学の原点となる古代ギリシア・ローマの自然観・科学観を扱う。イオニアの自然哲学に始まり、アルキメデースに代表されるようなギリ
シアの科学的思考、又その理論に基づき建築や土木などの実学に優れた手腕を発揮したローマの科学技術。この両者が相俟って、中世・ルネ
サンスに伝えられ、それを基に近現代の科学は発展したのである。そこで講義では、古代から中世・ルネサンスに至る科学技術乃至科学的思考の歴史を振り返り、今一度、近代科学の原点を追求してみたい。実際の授業は欧文テキストの読解を中心に、演習形式で進める。
使用テキスト Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
本年度は近代の科学と古代の「科学」、その類似点と相違点について考察する。
講義予定
（後期）
第 1 週 オリエンテーション（後期の授業内容の説明）
第 2 週 Purpose of the Series
第 3 週 Science in Antiquity?
第 4 週 Modern Science 1
第 5 週 Modern Science 2
第 6 週 History and Philosophy
第 7 週 Building Histories 1
第 8 週 Building Histories 2
第 9 週 Building Histories 3
第 10 週 Intellectual Paternities 1
第 11 週 Intellectual Paternities 2
第 12 週 Selective Survival of Texts
第 13 週 Resources for History 1
第 14 週 Resources for History 2
第 15 週 後期のまとめ
Natural and scientific view of the ancient world.
Modern scinece and ancient 'science'. What are similarities or differneces between the two?
Program of lecture
1. Orientation（outline of the lecture）
2. Purpose of the Series
3. Science in Antiquity?
4. Modern Science 1
5. Modern Science 2
6. History and Philosophy
7. Building Histories 1
8. Building Histories 2
9. Building Histories 3
10. Intellectual Paternities 1
11. Intellectual Paternities 2
12. Selective Survival of Texts
13. Resources for History 1
14. Resources for History 2
15. Summery of the lecture
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト・世界史図表等を参考に予習してくること。
Preparation & review of the text
関連科目
古代科学に対する基本的な知識（世界史程度）を修得していることが望ましい。
関連科目：歴史と文化論
教科書に関する補足事項
使用テキスト Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
欧文テキストは開講時に配布-139-Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
参考書に関する補足事項
達成目標(1)科学史について正しく理解することができる。とともに、幅広い人間性、考え方を修得している。
(2)西欧における科学的思考の原点について正しく把握することができる。とともに、様々な時代の多様な地域の人々の考え方、生き方を理解できる。
(3)科学史に関する基本的用語を理解することができる。
(4)近代科学と近代以前の「科学」の関係について正しく理解することができる。
(5)科学的思考の変遷について正しく理解することができる。とともに、社会環境の変化に対する人間の歴史的な対応について理解することが出来る。
(6)科学史に関する欧文文献を正確に把握することができる。とともに、人間社会を歴史的、国際的な視点から多面的にとらえることができる。
(1)A correct perception of a history of science.
(2)A conprehensive grasp of the origin of scientific ideas in Western Europe.
(3)Understanding of basic terms on a history of scinece.
(4)A correct understanding of a relation between modern science and pre-modern scinece.
(5)A total appreciation of a transition of scientific ideas.
(6)A correct understanding of literature on a history of science.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
学期末に定期試験を実施し、成績、単位認定を行う。
原則的に全ての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
学期末に、学期の達成目標を全て含んだ期末試験を行い、試験の点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする。
Holding the end-of-term exams.
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60% of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
水曜日 午後 1 時〜4 時
pm. 1-4(Wednesday)
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ，自然と人間との共生，人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探求心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力
キーワード
古代、科学、歴史
ancient, science, history-140-

(D35030140)ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

ＭＯＴ高度企業実習[Advanced MOT Company Internship]
D35030140
建築・都市システム学専攻
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
建築・都市システム学専攻
教務委員会副委員長 kyoumu iinkai fukuiintyou
ARC_DOC79020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の下、MOT に関する実習を行う。
Practical training of MOT is conducted under tuition of a trainer in a company.
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細については、企業担当者の企画に拠る。
Reading MOT books and lecture by trainers and MOT work. Details of the subject follows instruction of the trainer.
予習・復習内容
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
Management Science, Operations Management
教科書に関する補足事項
特に規定しない。企業担当者の企画に拠る。
Follow instruction of trainers.
参考書に関する補足事項
Knowledge of MOT is acquired.
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容を、総合的に評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 65％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 55％達成しており，かつテスト・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
Evaluated comprehensively by understanding level of MOT and reports of MOT work Evaluation of trainers.
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved XX % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
Mechanical engineering, MOT-141-

博士後期課程
ﾌﾞﾚｲﾝ情報ｱｰｷﾃｸﾄ科目
TB 科目

博士後期 ブレイン情報アーキテクト科目
時間割コード 科目名

英文科目名

S30710010

博士後期課程実務訓練

Doctoral Program On-the-Job Training

142

D30530060

バトンゾーン特論

144

D30530100

開発リーダー特論D30530040

異分野融合特論S30720010

先端領域融合特論

Special Topics in Batonzone
Excellent Leader for Technology
Development
R & D management for Interdisciplinary
Research
Advanced Interdisciplinary Technology

149

S30730010

インターネットディベート

Internet Debate

152

S30730020

先端ブレイン科学技術特論

Advanced Brain Science and Technology

154

S30730030

大規模ブレイン情報特論

Large-scale Brain-Information Technology

157

145
146

博士後期 TB科目
時間割コード 科目名

英文科目名

D30530070

英語コミュニケーション

D30530090

開発リーダー特論（Ｇ）

D30530010

先端融合特論Ⅰ

English in Scientific Communication
Excellent Leader for Technology
Development(G)Cutting-Edge Interdisciplinary Research 1

162

D30530020

先端融合特論Ⅱ

Cutting-Edge Interdisciplinary Research 2

165

D30530110

先端融合特論Ⅲ

Cutting-Edge Interdisciplinary Research 3

167

159
161

(S30710010)博士後期課程実務訓練[Doctoral Program On-the-Job Training]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

博士後期課程実務訓練[Doctoral Program On-the-Job Training]
S30710010
ブレイン情報アーキテクト科目
必修
区分
選択必須
通年
集中
6
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
2～
対象年次
専攻共通
D2
開講年次
内山 直樹, 若原 昭浩, 手老 龍吾, 石井 仁, 福村 直博 Naoki Uchiyama, Akihiro Wakahara, Ryugo Tero, Hiromu
Ishii, Naohiro Fukumura
COM_DOC59010

授業の目標
大学院博士前期課程、後期課程で身につけた研究能力を、企業、研究機関などで日常行なわれている研究、開発、設計などの実務を通して実践することにより、企業等での問題把握方法、解決策の選択やアプローチの実際を知る。訓練指導者あるいは担当者との密接な議論と実践を通じて，将来指導的技術者となるために必要な人間性の陶治を図るとともに，実践的な技術感覚を磨く．
Understand practical solutions and approaches to industrial problems through research, development and design activities in industries andenterprises based on study abilities acquired in a graduate school. In addition, improve humanity through close discussion with industrial
supervisors and professionals for being an expected leading engineers in the future.
授業の内容
グループ指導教員、アドバイザー教員との相談により、国内外の企業・研究機関にて設計、研究、開発等のテーマを決定する。
与えられた解決すべき研究開発テーマを、訓練指導者のもとに遂行する。
Consult with academic supervisors and advisors to determine internship subjects in industries and enterprises, which are accomplished underindustrial supervisors.
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
実務訓練先の担当者の指示に従う。
Follow suggestions of industrial supervisors.
参考書に関する補足事項
達成目標
特に企業・研究機関等で実務に従事することにより、業務遂行のためのコミュニケーション、博士課程で身につけた研究・分析能力の研究開発
現場での活用法等を体得するとともに、それらの重要性を認識する。
Expected to improve communication skills with project members and make use of research and analytical abilities acquired in a graduate schoolfor practical problems in industries, and understand their importance.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準「実務訓練評定書」、「実務訓練報告書」、「訓練状況の調査結果」および「成果報告会」での発表内容に基づき，成績の評価を 100 点満点で行う．
A:評価点数が 80 点以上
B:評価点数が 65 点以上
C:評価点数が 55 点以上
The final grade will be determined by an evaluation letter by industrial supervisors, an internship activity report, a survey letter by academic
supervisors and final presentation.
The credit of this course is given if the above total score is 55% or over.
Grade levels are C (55% - less than 65%), B (65 - less than 80%) and A (80% or over).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ-142-

オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-143-

(D30530060)バトンゾーン特論[Special Topics in Batonzone]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングバトンゾーン特論[Special Topics in Batonzone]
D30530060
ＴＢ
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
機械工学専攻, 建築・都市システム学専攻, 電気・電子情報工学専攻, 情報・知能工学専攻, 環境・生命工学専攻
石井 仁 Hiromu Ishii
COM_MAS59020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選必修
1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
実社会で高度の専門性を生かして活動するための高い志を有し、環境、経済、技術情勢などの変化に対応して社会変革、産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩など、様々な責任を担う社会のリーダとして活動する為の資質やマネージメント力の涵養を目標とする。
Cultivating the leadership with high aspirations for realizing the better world in various global aspects such as environment, economy,
technology, etc.
授業の内容
社会に出て、様々な分野でリーダとして活躍できる様に配慮した授業である。
担当教員の指導、サポートの下、履修生は、自らが講師の選定、講演会の企画、実施、スーパーリーダー塾（講師との座談会）の実施など企画と運営を行う。一連のアクティビティを通して自主性、企画力、統率力などリーダーシップを涵養する。さらに、社会の様々な分野で活躍する講師
から経済や社会の見方、文化や文明の諸相、技術や科学の最先端など、グローバルな視座を学びリーダーとしての基礎力を醸成する。
講師講演とスーパーリーダー塾をセットとして年 4 回の講義を企画、運営する。
Under the guidance and support of the teacher in charge, the students plan and hold the lectures by asking their selected persons who givelectures. By experiencing these activities, the students can improve their potential ability of leadership. The students can learn cutting-edge
technologies, social and economical issues, various aspects of culture and civilization of our world from the their invited lecturers.
The lecture and the discussion meeting with the invited lecturer "Super-Leader Juku" will be held four times per year.
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
実社会のリーダとして活動する為の幅の広い見識、超戦力、洞察力、技術開発の指導などに加え、高度の専門性を背景に、環境、経済、技術情勢などの変化に対応して課題の解決、産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩など、様々な責任を担う社会のリーダとして活動する為の資質の獲得。
Cultivating and acquiring the leadership for playing important roles in various fields and contributing to the progress of industries, technologies,
sciences, and global civil society.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポートの提出で評価する。
A：８０点以上、B：６５点以上、C：５５点以上。
Evaluated by report.
A: obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-144-

(D30530100)開発リーダー特論[Excellent Leader for Technology Development]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング開発リーダー特論[Excellent Leader for Technology Development]
D30530100
ＴＢ
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
専攻共通
開講年次
若原 昭浩 Akihiro Wakahara
COM_MAS59020

選必修
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
実社会で高度の専門性を生かして活動するための高い志を有し、環境、経済、技術情勢などの変化に対応し、課題の解決や産業技術の創出、
公共社会の発展や科学の進歩等に必要な実用的技術の開発とその責任を担い、開発のリーダーとして活動する為の資質やマネージメント力、
開発力の涵養を目標とする。
Cultivating the leadership with high aspirations for solving various global problems, creating new industries, and the progress of science andtechnologies.
授業の内容
社会の様々な分野で研究開発のリーダーとして活躍する人材に必要な授業である。その為、通常は教壇に立つことの殆ど無い実社会で開発を体験したリーダー、実用化したビジネスのリーダーを産業界、学界等より招聘し、産業界を背負う実用技術やそうした技術を創出、ビジネス化した体験など開発のリーダーとして活動するときの課題や戦略、社会が何を技術者、研究者に期待するか等を直接聞く実践的な講義、及び、学生と講師の先生が同じ目線で膝を交えた議論も取り入れた授業である。また、スーパーリーダー塾は実績のある先達の直接指導が受けられる授業である。本年度は、新規生命科学技術の創出等を講じていただく。
各講義共通：スーパーリーダー塾は講師の方の若い頃の活動や思い、現在の心境、立場、若い技術者への期待などを中心に博士課程の学生と講師の先生の懇談である。
Omnibus lectures those are given by the leaders who are actively working mainly in technological fields of industries, public institutions andacademia.In the lectures, they will talk about what is expected from the civil society to the researchers and engineers. This year, the lecturers
will be invited from the biotechnology field.
Followed by "Super-leader school," the discussion meetings with the invited lecturers.
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
開発リーダとして活動する為の幅の広い見識、挑戦力、洞察力、技術開発の指導などに加え、環境、経済、社会情勢の変化等に対応して、高度の専門性を背景社会的な技術課題の解決、新規社会システム、産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩など、様々な責任を担い活躍できる研究開発リーダ、産業を支える技術や研究指導者として備えるべき条件の獲得。更に、リーダとしての高い志と信念の涵養。
Cultivating the deep insight, spirit of challenge as well as the leadership with high aspirations for solving various global problems, creating new
industries, and the progress of science and technologies.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
各講義、スーパーリーダー塾に関わるレポートの提出で評価する。
A：８０点以上、B：６５点以上、C：５５点以上。
Evaluated by report.
A: obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-145-

(D30530040)異分野融合特論[R & D management for Interdisciplinary Research]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

異分野融合特論[R & D management for Interdisciplinary Research]
D30530040
ＴＢ
選必修
区分
選択必須
通年
集中
1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
専攻共通
D1, D2, D3
開講年次
若原 昭浩, 内山 直樹, 福村 直博, 石井 仁, 手老 龍吾 Akihiro Wakahara, Naoki Uchiyama, Naohiro
Fukumura, Hiromu Ishii, Ryugo Tero
COM_MAS59020

授業の目標
環境、経済、技術情勢などの変化による社会変革、これに対応する産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩などを担うため、それぞれの専門分野に於ける先端知識・経験を融合させることで、新たな技術・科学の創成が求められている。
本講義では、脳研究の基礎知識の講義通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。
いくつかの先端技術の講義と関連技術の実習・演習を通して、異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究・開発を進めるべきか など、必要な知見を学ぶ事を目的とする。
The creation of new technologies and sciences are required for progress of industries and civil societies by solving the global issues related toenvironments, economy, energy etc.
The aims of this lecture are to learn the application methodology of cutting-edge sensing technologies through the lectures of basic brain
science research and to learn the technological fusion through the lecture-study and the practice.
授業の内容
１．個別ガイダンス
担当教員およびアドバイザー教員が受講者と個人面接を行い，一人一人の状況の把握を行うと同時に，受講者が自らの弱点を自覚する。そして，講義，集中訓練，実習を組み合わせて，設定された以下のコースから受講者個人に最適なカリキュラムを選択して受講する。
２．選択コース
１）センシングシステム関連技術（講義とデモ）Ⅰ：（ⅰ）入門編（講義）：センシングシステムの事例，センシングシステム構築のための組込みシステム技術，センサネットワーク技術について入門的な講義を行う。事例として CD 及び デジタルカメラを取り上げ，センシング処理の基礎技術，音声処理技術，画像処理技術について解説する。また組込みシステムのハードウェア技術，ソフトウェ ア技術及び無線センサネットワーク技術について解説する。無線センサネットワークについては，事例として ZigBee の紹介を行う。本講義の受講によりセ ンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
（ⅱ）センサネットワーク編（講義とデモ）：センサネットワークの基礎から，アプリケーションサイド・設置環境からの要求に基づくセンサネットワー
ク設計，およびエネルギー・ハーベスト技術にいたる 全体を網羅した講義とデモにより，ネットワークの視点からセンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
２）センシングシステム関連技術Ⅱ：ソフトウェア編（実習）C 言語とアセンブラ言語を使用したプログラムの製作実習を通じて，センシングシステムの構築に必要なソフトウェアの構築技術を学ぶ。課題
プログラムのコーディングから，CPU ボード上で動作させるまでの一連のプロセスを体験することにより，組込みソフトウェア開発のための基礎事
項を習得する。これにより，組込みソフトウェアの作成の一連の流れを理解できるようになり，また市販又は自作の CPU ボードに自ら作成したプ
ログラムを動作させることができるようになる。
３）インテリジェントセンサの基礎と実習 ２日間集中コース
全内容を受講するコース（実験室の都合上，最大定員 9 名まで）
・コース１ 集積回路技術
第１日目：集積回路技術と生化学分野との融合により生まれたインテリジェントセンサチップを例に，異分野融合に至るまでの経緯と研究開発の歴史を紹介し， センシング動作実験により本センサチップの原理と構造を理解する。また，これらを通して異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究を進めるべきか など，「センシングアーキテクト」に必要な知見を学ぶ。
第２日目：集積回路製作プロセス実習を本学 LSI 工場で行い，集積回路構造と製作方法に関する理解を深め，「集積回路技術」と「自らの専門分野」との融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
・コース２ 光デバイスアレイ
ディスプレイ、光通信や分光分析に用いられる発光デバイス研究開発の歴史を紹介し、原理と構造を理解する。発光デバイスアレイ作製プロセ
ス実習を本学エレクトロニクス先端融合研究所で行い、発光デバイスマイクロアレイの構造と作製方法に関する理解を深め、「光デバイス作製技術」と、「自らの専門分野」の融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
４）脳情報センシングの基礎と応用
脳科学の基礎知識の講義を通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。脳神経系に関連する認知神経科学の基礎知識（ニューロン、電気生理学、大脳生理学、脳機能イメージング等）、および脳波と脳波計測に関する基礎知識（脳波計測の原理、事象関連電位、背景脳波、脳波律動等）について講義を行う。また、脳波を用いた代表的な脳機械インタフェース研究の解説を中心に、脳機械インタフェース研究の最先端を概観する。適宜、実際の計測装置やインタフェースに触れながら、講義を進める。
1. Individual guidanceStudents select the courses shown below based on the interviews wit the teacher in charge and the advisory teachers.

-146-

2. Courses
1) Sensing system related technologies I:(i) Introduction (lesson-style study)
Examples of the embedded system technologies and sensory network technologies for sensing architectures, showing the systems of CDs anddigital cameras.
(ii) Sensory network
The basic sensory network and its application, the design of sensory network including energy-harvesting technologies.
2) Sensing system related technologies II: Software practiceLearning the method of building up sensing systems through the practices of programming languages of C and Assembler.
3) Intelligent sensors: Two days intensive course of the basic technology and practice (the fixed number 9).
Course 1: Integrated circuits
1st day Learning the basic knowledge for sensing architects through the intelligent sensory chip that is a result of the technological fusion
between integrated circuits technology and biochemistry.
2nd day: Learning the structure of integrated circuits and practicing the fabrication processes at "LSI Fab." of TUT.
Course 2: Optical devices array
Learning the technological history of the light emitting devices.
Learning the structures and the operation mechanisms of light emitting devices.
Practicing the fabrication of the light emitting devices at EIIRIS of TUT.
4) Brain information sensing: basic and application
Learning the cutting-edge application of sensing technologies through the lectures of brain sciences.
Learning the basic knowledge of cognitive neurosciences and electroencephalogram measurements and their related equipments.
予習・復習内容
関連科目
関係の専門科目教科書に関する補足事項
必要に応じて文献、プリントを配布
参考書に関する補足事項
達成目標
従来の専門分野に閉じこもった研究者志向から脱却し、幅の広い社会のリーダとして活動する為、異分野の先端技術を積極的に学び、これを取り込んで新しい分野を切り開く異分野融合力の涵養、従来なかった分野の技術開発等、リーダとして活動、貢献できる人材となる基礎を身につける。
Cultivating the ability of technological fusion having wide ranges of scope.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
上記設定されている講義、実習から選択した講義に関わるレポート提出で評価する
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
Grades will be based on reports.
A: 80 points or higher (out of 100)
B: 65 points or higher (out of 100)
C: 55 points or higher (out of 100)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー-147-

学習・教育到達目標との対応
キーワード

-148-

(S30720010)先端領域融合特論[Advanced Interdisciplinary Technology]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端領域融合特論[Advanced Interdisciplinary Technology]
S30720010
ブレイン情報アーキテクト科目
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
専攻共通
手老 龍吾, 中川 聖一 Ryugo Tero, Seichi Nakagawa
COM_MAS59020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選必修
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
学内外で開講される講座群から研究背景から最先端のトピックまでを知る。
また各領域の研究を支える技術について理解し、脳科学と工学をまたぐ異分野融合研究を推進するための素養を身につける。
This course deals with the scientific background and cutting-edge topics relating with Brain Information Architects.
This course is aimed to provide students with technology and methodology of the research fields for interdisciplinary researches between brain
science and engineering.
授業の内容
学内外で開催される以下の 4 つの講義・セミナーの中から計１６回を選択して受講する。
【学外受講】
1). 応用脳科学アカデミー
2). 生理学研究所生理科学専門科目【学内開講】
3). EIIRIS イブニングコロキアム
4). リーディング特別セミナー開講される講座内容が決まり次第、順次リーディング大学院事務室にて詳細情報を提供する。
1). 応用脳科学アカデミー
応用脳科学コンソーシアムが開催する脳科学とその応用に関する講座を受講し、幅広い分野で脳科学に関する知見がどの様に応用されているか学び、幅広い視点に立った研究開発のあり方を身につける。
参考：昨年度開講の講座は以下の通り。各講座シリーズから任意の回数を選択して受講も可能。
・脳と認知・身体・行動（1）(3 日間、6 講座)
五感からの入力に対する脳の反応を中心に感覚器官と脳の関係、認知の仕組みに関する知識を習得する。
・脳と認知・身体・行動（2）(3 日間、6 講座)
内部環境、外部環境の変化による脳の反応、さらにその反応に続く情動反応、身体の動き等についての知識を習得する。
・ヘルスケア・アンチエージングと脳(3 日間、6 講座)
身体、精神ともに健康を維持し、上手に加齢していくために必要な身体と脳の働きに関する知識を習得する。
2). 生理学研究所生理科学専門科目
分子、細胞、神経回路、個体にいたるさまざまなレベルでの生理学、神経科学の基礎知識を系統的に学習する。新しい研究分野を開拓できる研究者になるための広い視野を身につける。
本科目以外にも生理研開講科目あるいは生理研で受講可能な総合研究大学院大学配信講義についても、指導教員が適切と認めた科目を受講できる。
参考：昨年度開講の講座は以下の通り。各講座シリーズから任意の回数を選択して受講も可能。
・神経回路機能
代表的な神経回路の特性や、神経回路がその特性に基づいてどのように生理機能を発揮するか、生後発達過程でどのように調整されるかを紹介し、神経回路を理解する上で基礎となる知識と考え方を身につける。
・電気生理学的手法を用いたヒト脳機能の研究「臨床神経生理学的手法を用いた脳活動解析」に関して、基礎から最先端の研究成果までを講義する。なお、必要に応じて、機能的 MRI および近赤外線分光法の研究も紹介する。
・心血管生理学心臓における電気的興奮収縮活動の基本原理とその調節機構、血管平滑筋や骨格筋細胞の筋分化・再生・修復による末梢循環調節機構、およびその破綻がもたらす病態形成の分子機構について解説する。
3). EIIRIS イブニングコロキアム
本学エレクトロニクス先端融合研究所(EIIRIS)が開催し、本学を代表する先生方による基調講演と分野の異なる研究者同士でのフリーディスカ
ッションを通して異分野融合研究の芽を育てる。

-149-

参考：昨年度開講の講座は以下の通り。
・「多軸鍛造法を用いたバルクナノメタルの実用化」 三浦 博己 教授
・「新しい有機化学の領域」 岩佐 精二 教授
・「固体イオニクスと次世代全固体電池の構築」 松田 厚範 教授
・「Chimie Douce - 化学反応を活用して水溶液から酸化物半導体・強磁性体を創る -」 伊崎 昌伸 教授
・「あなたなら何に使う， ダイヤモンドライクカーボン (DLC)！」 滝川 浩史教授
・「光の回折限界を超えて ・・・光と電子の融合に向けたデバイス開発・・・」 福田 光男 教授
・「Toyohashi University of Technology Creates a Cradle of Fourth Generation Roadway Vehicles」 大平 孝 教授
・「粉末のナノ・ミクロ集積技術〜「粉」を制してイノベーションへ〜」 武藤 浩行 教授
・「ミクロ現象をマクロな世界へ、SQUID（超伝導量子干渉素子）とその応用」 田中 三郎 教授
4). リーディング特別セミナー
リーディングプログラム外部指導教員による講義。
Choose 16 lectures from the following four lecture courses or seminars held in or out of the university.
[Extramural lecture courses]
1). Applied Neuroscience Academy (in Japanese)2). Specialized courses of Physiological Sciences, at National Institute for Physiological Sciences (in English)[Intramural Seminors]
3). EIIRIS Evening Colloquium (mainly in Japanese)4). Leading Special Seminor
This year's contents of each course will be provided at the Office of Leading Graduate School Program when they are ready.
1). Applied Neuroscience Academy
Advanced course provided by Consortium for Neuroscience Academy.
Reference: Courses of last academic year.
-Brain and recognition/body/behavior (1) (Three days, six lectures)-Brain and recognition/body/behavior (2) (Three days, six lectures)-Health care/anti-aging and brain (Three days, six lectures)
2). Specialized courses of Physiological Sciences, at National Institute for Physiological Sciences (in English)
The courses deal with physiology and/or neuroscience on the level of molecules, cells, neural circuits, and individuals.
Students are able to choose other lecture courses held in NIPS and on-line lectures of the Graduate University for Advanced Studies, if their
mentors permit.
Reference: Courses of last academic year.
-Functional neural circuits
In this lecture, we will introduce the properties of basic circuits commonly found in various brain regions and specialized circuits found inparticular regions, and also discuss how these properties contribute to the emergence of function in the circuits, and how the circuits arerefined in an activity-dependent manner during development.
-Investigation of human brain function using electrophysiological methods
This lecture series will introduce basic knowledge of clinical neurophysiology and up-to-date findings of human brain functions using
electrophysiological methods and hemodynamic methods, mainly the former.
-Cardiovascular Physiology
In this course, we present the recent
understanding of the structure-function relationship of the cardiovascular system and regulation of adaptation and maladaptation against
hemodynamic load. We also present the molecular basis of cardiac excitation-contraction coupling and its regulation by ion channels, andperipheral blood circulation through muscle-muslce interaction.
3). EIIRIS Evening Colloquium (mainly in Japanese)
Electronics-Inspired Interdisciplinary Research Institute in the university provides special lectures of outstanding researchers in this university
and an opportunity of free discussion to explore new interdisciplinary research subjects.
4). Leading Special Seminar
予習・復習内容
関連科目
ブレイン情報概論、グローバルサマースクール-150-

Introduction to Brain Information Technology, Global Summer School
教科書に関する補足事項
適宜資料を配布する。
Documents will be distributed as needed.
参考書に関する補足事項
達成目標
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
評価基準
A 達成目標を 80%以上達成
B 達成目標を 65%以上達成
C 達成目標が 55%以上達成[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved 85% of goals.
B: Achieved 65% of goals.
C: Achieved 55% of goals.
定期試験
その他
Other
定期試験詳細原則としてレポートで実施する。選択した講座・科目によって試験・実習が課せられた場合にはそちらも評価に含める。
By reports, in principle. Examination or other subjects are also used for the evaluation if they are provided depending on the course andlectures.
その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Office of Organization for Leading Graduate School Program
Room:C-203
Tel: 0532-44-1028 ex: 5343
E-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力 広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力
キーワード
脳、神経生理学、認知神経科学、心理学、ゲノム、バイオ、コミュニケーション、バイオセンサ
Brain, neuronal physiology, cognitive neuroscience, psychology, genome, biology, communication, biosensor-151-

(S30730010)インターネットディベート[Internet Debate]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリングインターネットディベート[Internet Debate]
S30730010
ブレイン情報アーキテクト科目
選択
区分
選択必須
通年
集中
1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
専攻共通
D1, D2, D3
開講年次
若原 昭浩, 内山 直樹, 手老 龍吾, 石井 仁, 福村 直博 Akihiro Wakahara, Naoki Uchiyama, Ryugo Tero,
Hiromu Ishii, Naohiro Fukumura
COM_MAS59020

授業の目標
グローバルな環境で技術開発や研究を推進していくためには、文化的背景、教育背景、分野の異なる人との討論と合意形成が重要となります。
英語を含む外国語での討論の力を身につけるためには、定期的に日本語を母国語とする以外の方と議論の場を持つことが必要となります。
この講義では、外国に出かけることなくネットワーク環境を活用し、予め決めた話題に対する議論と合意形成過程を経験することで、外国語での討論の力を身につけることを目標としています。
Consensus building through debate with people who have different cultural, educational and professional backgrounds is indispensable in global
research and development. For students to acquire the above debate ability, this course provides opportunities to have discussions in foreign
language and build consensus through network environment without going abroad.
授業の内容
ネット回線を用いて予め与えられたテーマに対する議論と通じて合意形成を図る。
ネットミーティングは、1 回あたり 1 時間を目安に行う。
ミーティング回数は、8 回以上行うこととし、合意形成が短期間でなされた場合には、複数のテーマについて議論を行う。
具体的には、以下の手順に従って進める。
１）議論すべきテーマを、指導教員と相手方の相談により決定する。
２）与えられたテーマに対する議論を行う上で必要となる資料などを事前に準備する。
３）事前準備した資料などを用い、こちらの意見を伝え理解してもらう。同時に、相手の主張も理解した上で、統一見解を導く。
４）毎回の議論の内容は、簡単な議事録（議事メモでよい）を作成して、相互に理解した内容を確認する。
５）指導教員も同席して、コミュニケーションのレベルや理解の水準についてチェックを受けること。
Required to debate and build consensus for a given subject with a partner using network environment. Discussion with a partner must be morethan eight times according to the following procedure. If you can build consensus in a short time period, next subjects will be given.
1) Determine the debate subject with an academic supervisor and a discussion partner.
2) Prepare materials for the debate.
3) Explain your opinion with the materials prepared and try to build consensus.
4) Meeting minutes must be prepared every time.
5) An academic supervisor should attend the meeting to give comments on and evaluate communication skills.
予習・復習内容
外国語でのコミュニケーション力は、外国語を使わないと衰えていきます。
科目としては 1 学期分だけの設定ですが、リーディングプログラムの期間を通じて、国外指導教員などとネットミーティングによる議論を継続することで、外国語での討論の力を向上させていくことが望ましい。
Continuous efforts should be made to maintain your communication skill after the course.
関連科目
教科書に関する補足事項
特になし。
与えられたテーマにより、参考資料などが配付される場合あり。
Materials for debate will be provided if necessary.
参考書に関する補足事項
達成目標
外国語で、研究開発に不可欠な議論を行う能力を体得する
国際的な場で発議し、合意形成に至る過程を経験することで、国際混成チームで活動する術を知る。
1) Acquire the debate ability in foreign language for global research and development.
2) Experience to build consensus with a partner abroad for global activities.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
レポート（議事メモを基に作成） ５０％
指導教員および相手方による評定 ５０％-152-上記の割合で、総合的に評価する。
評価基準：
A：総合評定点（100 点満点）が 80 点以上
B：総合評定点（100 点満点）が 65 点以上
C：総合評定点（100 点満点）が 55 点以上
Report assignments based on meeting minutes (50 %) and a letter of evaluation by a discussion partner and a supervisor (50 %)The credit of this course is given if the above total score is 55% or over.
Grade levels are C (55% - less than 65%), B (65 - less than 80%) and A (80% or over).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-153-

(S30730020)先端ブレイン科学技術特論[Advanced Brain Science and Technology]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング先端ブレイン科学技術特論[Advanced Brain Science and Technology]
S30730020
ブレイン情報アーキテクト科目
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
専攻共通
開講年次
南 哲人, 中内 茂樹, 北﨑 充晃 Tetsuto Minami, Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki
COM_MAS59020

選択1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
環境、経済、技術情勢などの変化による社会変革、これに対応する産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩などを担うため、それぞれの専門分野に於ける先端知識・経験を融合させることで、新たな技術・科学の創成が求められている。
本講義では、脳研究の基礎知識の講義通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。
いくつかの先端技術の講義と関連技術の実習・演習を通して、異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究・開発を進めるべきか など、必要な知見を学ぶ事を目的とする。
The creation of new technologies and sciences are required for progress of industries and civil societies by solving the global issues related toenvironments, economy, energy etc.
The aims of this lecture are to learn the application methodology of cutting-edge sensing technologies through the lectures of basic brain
science research and to learn the technological fusion through the lecture-study and the practice.
授業の内容
１．個別ガイダンス
担当教員およびアドバイザー教員が受講者と個人面接を行い，一人一人の状況の把握を行うと同時に，受講者が自らの弱点を自覚する。そして，講義，集中訓練，実習を組み合わせて，設定された以下のコースから受講者個人に最適なカリキュラムを選択して受講する。
２．選択コース
１）センシングシステム関連技術（講義とデモ）Ⅰ：（ⅰ）入門編（講義）：センシングシステムの事例，センシングシステム構築のための組込みシステム技術，センサネットワーク技術について入門的な講義を行う。事例として CD 及び デジタルカメラを取り上げ，センシング処理の基礎技術，音声処理技術，画像処理技術について解説する。また組込みシステムのハードウェア技術，ソフトウェ ア技術及び無線センサネットワーク技術について解説する。無線センサネットワークについては，事例として ZigBee の紹介を行う。本講義の受講によりセ ンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
（ⅱ）センサネットワーク編（講義とデモ）：センサネットワークの基礎から，アプリケーションサイド・設置環境からの要求に基づくセンサネットワー
ク設計，およびエネルギー・ハーベスト技術にいたる 全体を網羅した講義とデモにより，ネットワークの視点からセンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
２）センシングシステム関連技術Ⅱ：ソフトウェア編（実習）C 言語とアセンブラ言語を使用したプログラムの製作実習を通じて，センシングシステムの構築に必要なソフトウェアの構築技術を学ぶ。課題
プログラムのコーディングから，CPU ボード上で動作させるまでの一連のプロセスを体験することにより，組込みソフトウェア開発のための基礎事
項を習得する。これにより，組込みソフトウェアの作成の一連の流れを理解できるようになり，また市販又は自作の CPU ボードに自ら作成したプ
ログラムを動作させることができるようになる。
３）インテリジェントセンサの基礎と実習 ２日間集中コース
全内容を受講するコース（実験室の都合上，最大定員 9 名まで）
・コース１ 集積回路技術
第１日目：集積回路技術と生化学分野との融合により生まれたインテリジェントセンサチップを例に，異分野融合に至るまでの経緯と研究開発の歴史を紹介し， センシング動作実験により本センサチップの原理と構造を理解する。また，これらを通して異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究を進めるべきか など，「センシングアーキテクト」に必要な知見を学ぶ。
第２日目：集積回路製作プロセス実習を本学 LSI 工場で行い，集積回路構造と製作方法に関する理解を深め，「集積回路技術」と「自らの専門分野」との融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
・コース２ 光デバイスアレイ
ディスプレイ、光通信や分光分析に用いられる発光デバイス研究開発の歴史を紹介し、原理と構造を理解する。発光デバイスアレイ作製プロセ
ス実習を本学エレクトロニクス先端融合研究所で行い、発光デバイスマイクロアレイの構造と作製方法に関する理解を深め、「光デバイス作製技術」と、「自らの専門分野」の融合の可能性を検討する素地を作り上げる。

４）脳情報センシングの基礎と応用
脳科学の基礎知識の講義を通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。脳神経系に関連する認知神経科学の基礎知識（ニューロン、電気生理学、大脳生理学、脳機能イメージング等）、および脳波と脳波計測に関する基礎知識（脳波計測の原理、事象関連電位、背景脳波、脳波律動等）について講義を行う。また、脳波を用いた代表的な脳機械インタフェース研究の解説を中心に、脳機械インタフェース研究の最先端を概観する。適宜、実際の計測装置やインタフェースに触れながら、講義を進める。
1. Individual guidanceStudents select the courses shown below based on the interviews wit the teacher in charge and the advisory teachers.

-154-

2. Courses
1) Sensing system related technologies I:(i) Introduction (lesson-style study)
Examples of the embedded system technologies and sensory network technologies for sensing architectures, showing the systems of CDs anddigital cameras.
(ii) Sensory network
The basic sensory network and its application, the design of sensory network including energy-harvesting technologies.
2) Sensing system related technologies II: Software practiceLearning the method of building up sensing systems through the practices of programming languages of C and Assembler.
3) Intelligent sensors: Two days intensive course of the basic technology and practice (the fixed number 9).
Course 1: Integrated circuits
1st day Learning the basic knowledge for sensing architects through the intelligent sensory chip that is a result of the technological fusion
between integrated circuits technology and biochemistry.
2nd day: Learning the structure of integrated circuits and practicing the fabrication processes at "LSI Fab." of TUT.
Course 2: Optical devices array
Learning the technological history of the light emitting devices.
Learning the structures and the operation mechanisms of light emitting devices.
Practicing the fabrication of the light emitting devices at EIIRIS of TUT.
4) Brain information sensing: basic and application
Learning the cutting-edge application of sensing technologies through the lectures of brain sciences.
Learning the basic knowledge of cognitive neurosciences and electroencephalogram measurements and their related equipments.
予習・復習内容
関連科目
関係の専門科目教科書に関する補足事項
必要に応じて文献、プリントを配布
参考書に関する補足事項
達成目標
従来の専門分野に閉じこもった研究者志向から脱却し、幅の広い社会のリーダとして活動する為、異分野の先端技術を積極的に学び、これを取り込んで新しい分野を切り開く異分野融合力の涵養、従来なかった分野の技術開発等、リーダとして活動、貢献できる人材となる基礎を身につける。
Cultivating the ability of technological fusion having wide ranges of scope.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
上記設定されている講義、実習から選択した講義に関わるレポート提出で評価する
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
Grades will be based on reports.
A: 80 points or higher (out of 100)
B: 65 points or higher (out of 100)
C: 55 points or higher (out of 100)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー-155-

学習・教育到達目標との対応
キーワード

-156-

(S30730030)大規模ブレイン情報特論[Large-scale Brain-Information Technology]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

大規模ブレイン情報特論[Large-scale Brain-Information Technology]
S30730030
ブレイン情報アーキテクト科目
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
専攻共通
内山 直樹 Naoki Uchiyama
COM_MAS59020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
2
1～
D1, D2, D3

授業の目標
脳科学を発展させる、あるいは脳の機能に学ぶ新しい技術を創出するためには、脳の持つ膨大なデータを解析し、情報を引き出す必要がある。このような研究開発に於いて大規模なシミュレーション技術の利活用が必須となる。
本講義では、シミュレーション技術に関するスーパーコンキューピュータに代表される並列計算機から、並列プログラムの概念や技術、シミュレ
ーション技術の最先端の研究成果や将来動向などについて知り、脳活動を含む様々な自然現象や社会現象がどのような数学モデル（微分方程式等)に従っているのかを理解するとともに、
大規模情報のシミュレーション、解析手法について学ぶ。
本講義では、受講者の基礎知識レベルに合わせて、実践的知識、勘所など学び、考察することによって、今後の学習の糧とする。
In brain science, it is indispensable to gather and analyze large-scale information in a brain, and simulation technologies are effective for thispurpose. This course provides advanced technologies on simulation such as parallel computation, mathematical modeling of natural and social
systems, and solutions to analyze large-scale information.
授業の内容
受講者は，以下に示す 3 つのテーマからアドバイザとの相談のうえ受講者の基礎知識レベルに応じて選択する．各テーマは講義，および実習により構成される．
次世代シミュレーション技術基礎編
１．シミュレーションは何に役立つのか(第１回)
２．自然現象の方程式(第２回)
３．物理方程式の離散化手法と数値解法（第３〜7 回)
４．シミュレーションの妥当性評価（第 8 回)
５．シミュレーションに関する講演会 （随時)講師を招いて、主にシミュレーション技術・手法に関連した実際的な説明を行う。
シミュレーションの実践応用編
生命、物質科学、防災・減災、ものづくりなど様々な研究分野の第一線で活躍している講師を招き、集中講義形式で講義する。
分野１：生命分野２：物質科学（分子化学、材料など）
分野３：防災・減災
分野４：モノづくり（熱流体等）※それぞれの分野で数回程度の講義を予定している。
並列プログラミング編
受講者は，以下に示す 3 つのテーマから 2 つ以上を選択する．各テーマは講義，および実習により構成される．
テーマ 1. OpenMP による並列計算プログラミングテーマ 2. MPI による並列計算プログラミングテーマ 3. CUDA による並列計算プログラミング
Students can select topics from the following three categories according to their interests and backgrounds after consulting with advisors.
Category 1: Fundamental simulation technologies for next generation
1st week: What's the use of simulation?
2nd week: Mathematical models of natural systems
3rd-7th weeks: Discretization and numerical solutions to physical equations
8th week: Validation of simulation results
Additional invited lectures on simulation technologies will be provided.
Category 2: Practical applications of simulation technologies
Invited lectures on important applications of simulation technologies such as life science, material science, disaster management andmanufacturing.
Category 3: Programing for parallel computation
Students select at least two topics from the following three. Each topic includes lecture and exercises.
Topic 1: Programming with OpenMP
Topic 2: Programming with MPI-157-

Topic 3: Programming with CUDA
予習・復習内容
最先端のシミュレーション技術が実際にどのように使われて、社会に貢献しているかを深く理解するために、応用事例や波及効果について予習、学習後の調査検討を行う。
また自分の研究との関わりについても考察する。
Required to prepare for and review contents of each lecture for understating practical applications and contributions of advanced simulation
technologies. In addition, applications to students’ own study subjects should be considered.
関連科目
数学（線形代数、微分、積分）、物理学、プログラミングの初歩
Linear algebra, Calculus, Physics, Fundamentals of computer programming
教科書に関する補足事項
必要に応じて，文献，プリントを配布する．
Handouts and references will provided as necessary.
参考書に関する補足事項
達成目標
シミュレーションの目的と基本概念を理解する。自然現象のモデリングの方法を理解する。
最先端のシミュレーション技術の応用例、社会貢献の状況を深く理解するとともに、自分の研究との関わりを考察し、将来の研究計画に反映できる。
プログラムの高速化技術の概略について説明でき、並列プログラムを作成できる。
1) Be able to understand objectives and fundamentals of simulation and mathematical modeling of natural systems
2) Be able to understand practical applications and contributions of simulation technologies and relate them to future plans on students’ own
study subjects
3) Be able to explain high-speed computation technologies and create programs for parallel computation
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
各講義のレポート提出により評価する．
The final grade will be determined by report assignments in each lecture (100%).
The credit of this course is given if the above total score is 55% or over.
Grade levels are C (55% - less than 65%), B (65 - less than 80%) and A (80% or over).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、リーディング大学院推進室（C-203）まで
Tel: 0532-44-1028 内線：5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード
シミュレーション、モデリング、離散化、スーパーコンピュータ，並列プログラミング
Simulation, Mathematical modeling, Discretization, Supercomputer, Parallel programming-158-

(D30530070)英語コミュニケーション[English in Scientific Communication]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング英語コミュニケーション[English in Scientific Communication]
D30530070
ＴＢ
区分
通年
月3
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
専攻共通
石井 仁, SANDHU AdarshHiromu Ishii, Sandhu adarsh
COM_MAS59020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
国際的に活躍できる研究者・技術者に必要な英語力，およびコミュニケーションや振る舞いの仕方に関する基礎的な能力を身につける。
This course is designed to assist nonnative speakers of English to improve their ability.
授業の内容（担当：Prof. Adarsh Sandhu ）Professional Engineer になるために必須の技術英語について，15 回の講義・実習を通じて，効果的な国際会議での口頭発表とポスター発表の方法，学術論文の執筆と投稿方法までを実践的に身につける。
[Aims]
This course is designed to assist nonnative speakers of English to improve their ability to (1) write a manuscript for a scientific journal; (2)give an oral presentation at an international conference; and (3) prepare an effective poster presentation. The students will be asked to giveoral presentations about their research projects, solve English language problems in the physical sciences and engineering and to write amanuscript for submission to a technical journal based on their graduate research project.
[Structure of the course]
1. Oral Presentation at an International Conference-Planning: information gathering; time allocation; PowerPoint or view foil?
-Presentation of Slides: style; incorporation of experimental graphs and illustrations.
-Structure of Presentation: Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion.
2. Poster Presentation at an International Conference-Planning: information gathering and organization; contents.
-Layout: size; style; clarity.
-Impact
3. Writing a manuscript for publication in a scientific journal-Preparation: The concept; information gathering; starting to write.
-Structure: Abstract, Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion, References.
-Drawing clear graphs and figures for maximum impact.
-Submission of manuscript: on line/air mail; cover letter; copyright transfer;
replaying to referee's comments; revising camera-ready proofs; payment of publication fees.
4. General advice-No text book required. All relevant notes will be distributed during lectures.
[Requirements]
Graduate students from all disciplines with a genuine desire to improve their ability
to communicate in scientific English are eligible to take the lecture course.

Lecturer in charge: Prof. Adarsh Sandhu[Aims]
This course is designed to assist nonnative speakers of English to improve their ability to (1) write a manuscript for a scientific journal; (2)give an oral presentation at an international conference; and (3) prepare an effective poster presentation. The students will be asked to giveoral presentations about their research projects, solve English language problems in the physical sciences and engineering and to write amanuscript for submission to a technical journal based on their graduate research project.
[Structure of the course]
1. Oral Presentation at an International Conference-Planning: information gathering; time allocation; PowerPoint or view foil?
-Presentation of Slides: style; incorporation of experimental graphs and illustrations.
-Structure of Presentation: Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion.
2. Poster Presentation at an International Conference-Planning: information gathering and organization; contents.
-Layout: size; style; clarity.
-Impact
3. Writing a manuscript for publication in a scientific journal-Preparation: The concept; information gathering; starting to write.

-159-

-Structure: Abstract, Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion, References.
-Drawing clear graphs and figures for maximum impact.
-Submission of manuscript: on line/air mail; cover letter; copyright transfer;
replaying to referee's comments; revising camera-ready proofs; payment of publication fees.
4. General advice-No text book required. All relevant notes will be distributed during lectures.
[Requirements]
Graduate students from all disciplines with a genuine desire to improve their ability
to communicate in scientific English are eligible to take the lecture course.
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，自習の内容について配布資料等を参考に予習してくること。
Self preparation and review are necessary using handout materials.
関連科目なし
教科書に関する補足事項
ガイダンス・面談に基づき個別に設定する。
参考書に関する補足事項
達成目標
1．英語論文やニュースを正しく理解し，自分の研究に利用できるようになる。
2．英語による日常会話，電話，議論ができる。
3．英語による論文執筆，プレゼンテーションができる。
1. Reading the academic papers written in English and applying them to own researches.
2. Commnunicating with English.
3. Writing academic papers and giving presentations in English.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
担当教員との面談評価，および英語プレゼンテーションの実演評価の総合によって評価する。
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
Evaluate comprehensive English performance through the communication with the lecturer and presentations.
A:obtained total points 80 or higher (out of 100 points).
B:obtained total points 65 or higher (out of 100 points).
C:obtained total points 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
試験期間中には何も行わない
Non during exam period
定期試験詳細その他
居室：C-203
Tel: 0532-81-5191 内線：5356
e-mail:ishii@ee.tut.ac.jp
Rn:C-203
Phone: 0532-81-5191
e-mail:ishii@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード
英語，技術英語
English, Technical English-160-

(D30530090)開発リーダー特論（Ｇ）[Excellent Leader for Technology Development(G)]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング開発リーダー特論（Ｇ）[Excellent Leader for Technology Development(G)]D30530090
ＴＢ
区分
選択必須
通年
集中
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
対象年次
専攻共通
開講年次
若原 昭浩 Akihiro Wakahara
COM_MAS59020

選択1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
実社会で高度の専門性を生かして活動するための高い志を有し、環境、経済、技術情勢などの変化に対応し、課題の解決や産業技術の創出、
公共社会の発展や科学の進歩等に必要な実用的技術の開発とその責任を担い、開発のリーダーとして活動する為の資質やマネージメント力、
開発力の涵養を目標とする。
Cultivating the leadership with high aspirations for solving various global problems, creating new industries, and the progress of science andtechnologies.
授業の内容
社会の様々な分野で研究開発のリーダーとして活躍する人材に必要な授業である。その為、通常は教壇に立つことの殆ど無い実社会で開発を体験したリーダー、実用化したビジネスのリーダーを産業界、学界等より招聘し、産業界を背負う実用技術やそうした技術を創出、ビジネス化した体験など開発のリーダーとして活動するときの課題や戦略、社会が何を技術者、研究者に期待するか等を直接聞く実践的な講義、及び、学生と講師の先生が同じ目線で膝を交えた議論も取り入れた授業である。
Omnibus lectures those are given by the leaders who are actively working mainly in technological fields of industries, public institutions andacademia.In the lectures, they will talk about what is expected from the civil society to the researchers and engineers. This year, the lecturers
will be invited from the biotechnology field.
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
開発リーダとして活動する為の幅の広い見識、挑戦力、洞察力、技術開発の指導などに加え、環境、経済、社会情勢の変化等に対応して、高度の専門性を背景社会的な技術課題の解決、新規社会システム、産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩など、様々な責任を担い活躍できる研究開発リーダ、産業を支える技術や研究指導者として備えるべき条件の獲得。更に、リーダとしての高い志と信念の涵養。
Cultivating the deep insight, spirit of challenge as well as the leadership with high aspirations for solving various global problems, creating new
industries, and the progress of science and technologies.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
各講義、スーパーリーダー塾に関わるレポートの提出で評価する。
A：８０点以上、B：６５点以上、C：５５点以上。
Evaluated by report.
A: obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-161-

(D30530010)先端融合特論Ⅰ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 1]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端融合特論Ⅰ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 1]
D30530010
ＴＢ
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
専攻共通
若原 昭浩, 澤田 和明 Akihiro Wakahara, Kazuaki Sawada
COM_MAS59020

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
1
1～
D1, D2, D3

授業の目標
環境、経済、技術情勢などの変化による社会変革、これに対応する産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩などを担うため、それぞれの専門分野に於ける先端知識・経験を融合させることで、新たな技術・科学の創成が求められている。
本講義では、いくつかの先端技術の講義と関連技術の実習・演習を通して、異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究・開発を進めるべきかなど、必要な知見を学ぶ事を目的とする。
The creation of new technologies and sciences are required for progress of industries and civil societies by solving the global issues related toenvironments, economy, energy etc.
The aims of this lecture are to learn the application methodology of cutting-edge sensing technologies through the lectures of basic brain
science research and to learn the technological fusion through the lecture-study and the practice.
授業の内容
１．個別ガイダンス
担当教員およびアドバイザー教員が受講者と個人面接を行い，一人一人の状況の把握を行うと同時に，受講者が自らの弱点を自覚する。そして，講義，集中訓練，実習を組み合わせて，受講者個人に最適なカリキュラムを以下に設定された内容から選択して設定する。
１） CMOS LSI 技術：（ⅰ）プロセス技術の基礎，（ⅱ）レイアウト設計技術の基礎，（ⅲ）パッケージ技術（ⅰ）プロセス技術の基礎：LSI プロセス技術の入門編として，最初に Si 結晶の作成から始め LSI のウェーハ処理工程全般をまとめた DVD を鑑賞し CMOS プロセスのイメージをつかむ。次にプロセスの要素技術，CMOS プロセス技術，CMOS プロセスの基本的な流れ，および先端プロセス技術の例を紹介する。これらにより CMOS プロセス技術の基礎を学ぶことを目的とする。
（ⅱ）レイアウト設計技術の基礎：CMOSLSI の製造プロセスとチップの平面構造および縦構造の関係を学び，マスパターンの設計則であるデザイ
ンルールを理解する。さらに理解を深めるためレイアウトパターンの作図演習を行う。
基本回路のトランジスタレベルのレイアウト設計と簡単な回路のチップレイアウト設計が出来るようになる。
（ⅲ）パッケージ技術：LSI パッケージ設計の基礎から始めて，パッケージ開発の歴史，組立プロセス，要素技術，材料，熱抵抗，電気特性，応力による特性変動，信頼性について概要を説明する。最後に最新のシステム実装型パッケージについて解説する。簡単な演習問題に取組み理解を深める。
２） 集積化 RF MEMS 技術：RF 設計技術の基礎と集積化 RF MEMS 製造プロセス
RF MEMS(Micro Electro Mechanical System)は，高周波（マイクロ波やミリ波）分野に MEMS 技術を応用したもので，従来の高周波部品を上回る性能や新規なシステムを実現できる可能性 を秘めたデバイスとして，今後の進展が注目されている。本講義では，低周波とは一味違う考え方が必要な「高周波技術」と立体構造などの製作が必要な 「MEMS プロセス技術」の全体像と各技術の基本的な考え方や知識・技術を習得する。
集積化 RF MEMS 製造プロセスでは，（ⅰ）MEMS 製造プロセスの概要，（ⅱ）RF MEMS switch の構造，（ⅲ）Capacitive shunt switch の製作とプロセスの評価，につて最近の動向を含めて習得する。
３）センシングシステム関連技術（講義とデモ）Ⅰ：（ⅰ）入門編，（ⅱ）センサネットワーク編（ⅰ）入門編（講義）：センシングシステムの事例，センシングシステム構築のための組込みシステム技術，センサネットワーク技術について入門的な講義を行う。事例として CD 及び デジタルカメラを取り上げ，センシング処理の基礎技術，音声処理技術，画像処理技術について解説する。また組込みシステムのハードウェア技術，ソフトウェ ア技術及び無線センサネットワーク技術について解説する。無線センサネットワークについては，事例として ZigBee の紹介を行う。本講義の受講によりセ ンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
（ⅱ）センサネットワーク編（講義とデモ）：センサネットワークの基礎から，アプリケーションサイド・設置環境からの要求に基づくセンサネットワー
ク設計，およびエネルギー・ハーベスト技術にいたる 全体を網羅した講義とデモにより，ネットワークの視点からセンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
４）センシングシステム関連技術Ⅱ：ソフトウェア編（実習）C 言語とアセンブラ言語を使用したプログラムの製作実習を通じて，センシングシステムの構築に必要なソフトウェアの構築技術を学ぶ。課題
プログラムのコーディングから，CPU ボード上で動作させるまでの一連のプロセスを体験することにより，組込みソフトウェア開発のための基礎事
項を習得する。これにより，組込みソフトウェアの作成の一連の流れを理解できるようになり，また市販又は自作の CPU ボードに自ら作成したプ
ログラムを動作させることができるようになる。
５）マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 Ｉ
マイクロエレクトロニクス集積回路の歴史から始まり，半導体デバイス，基本的なディジタル回路，そして現在人気のある CMOS ディジタル回路などをトピッ クとしていく。学生はクラス内での CAD 使用を通して設計手法に慣れる。クイズやクラスプロジェクトを通じて回路に対する理解を深めることを狙いとする。
本コースは「マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 II」とともに履修するとより幅広く理解がえられる。

-162-６）マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎Ⅱ
アナログ/ディジタル混載集積回路の紹介から始まり，デバイスのモデル，基本的なアンプ回路，そしてよく使用されるオペアンプ回路などをトピックとしていく。学生はクラス内での CAD 使用を通して設計手法に慣れる。クイズやクラスプロジェクトを通じて回路に対する理解を深めることを狙いとする。
本コースは「マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 I」とともに履修するとより幅広く理解がえられる。
７） インテリジェントセンサの基礎と実習 ２日間集中コース（実験室の都合上，最大定員 9 名まで）
第１日目：集積回路技術と生化学分野との融合により生まれたインテリジェントセンサチップを例に，異分野融合に至るまでの経緯と研究開発の歴史を紹介し， センシング動作実験により本センサチップの原理と構造を理解する。また，これらを通して異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究を進めるべきか など，「センシングアーキテクト」に必要な知見を学ぶ。
第２日目：集積回路製作プロセス実習を本学 LSI 工場で行い，集積回路構造と製作方法に関する理解を深め，「集積回路技術」と「自らの専門分野」との融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
８） 光デバイスアレイの基礎と実習 集中コース （実験室の都合上，最大定員 4 名まで）
ディスプレイ、光通信や分光分析に用いられるマイクロ発光デバイスアレイの研究開発の歴史を紹介し、原理と構造を理解する。発光デバイス
アレイ作製プロセス実習を本学エレクトロニクス先端融合研究所で行い、発光デバイスマイクロアレイの構造と作製方法に関する理解を深め、「光デバイス作製技術」と、「自らの専門分野」の融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
1. Individual guidanceStudents select the courses shown below based on the interviews wit the teacher in charge and the advisory teachers.
2. Courses
1) Sensing system related technologies I:(i) Introduction (lesson-style study)
Examples of the embedded system technologies and sensory network technologies for sensing architectures, showing the systems of CDs anddigital cameras.
(ii) Sensory network
The basic sensory network and its application, the design of sensory network including energy-harvesting technologies.
2) Sensing system related technologies II: Software practiceLearning the method of building up sensing systems through the practices of programming languages of C and Assembler.
3) Intelligent sensors: Two days intensive course of the basic technology and practice (the fixed number 9).
Course 1: Integrated circuits
1st day Learning the basic knowledge for sensing architects through the intelligent sensory chip that is a result of the technological fusion
between integrated circuits technology and biochemistry.
2nd day: Learning the structure of integrated circuits and practicing the fabrication processes at "LSI Fab." of TUT.
Course 2: Optical devices array
Learning the technological history of the light emitting devices.
Learning the structures and the operation mechanisms of light emitting devices.
Practicing the fabrication of the light emitting devices at EIIRIS of TUT.
4) Brain information sensing: basic and application
Learning the cutting-edge application of sensing technologies through the lectures of brain sciences.
Learning the basic knowledge of cognitive neurosciences and electroencephalogram measurements and their related equipments.
予習・復習内容
関連科目
関係の専門科目教科書に関する補足事項
必要に応じて文献、プリントを配布
参考書に関する補足事項
達成目標
従来の専門分野に閉じこもった研究者志向から脱却し、幅の広い社会のリーダとして活動する為、異分野の先端技術を積極的に学び、これを取り込んで新しい分野を切り開く異分野融合力の涵養、従来なかった分野の技術開発等、リーダとして活動、貢献できる人材となる基礎を身につける。
Cultivating the ability of technological fusion having wide ranges of scope.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
上記設定されている講義、実習から、４つ以上を選択し、各講義に関わるレポート提出で評価する
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
Grades will be based on reports.
A: 80 points or higher (out of 100)-163-

B: 65 points or higher (out of 100)
C: 55 points or higher (out of 100)
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、テーラーメイド・バトンゾーン推進室（C-203）まで
Tel: 0532-81-5116 内線：5346
e-mail:office@batonzone.tut.ac.jp
Contact the following administrative office for the leading graduate school first:
Room C-203, Tel: 0532-44-1028, Ext.:5343
e-mail:leading@brain.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.batonzone.tut.ac.jp/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-164-

(D30530020)先端融合特論Ⅱ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 2]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端融合特論Ⅱ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 2]
D30530020
ＴＢ
選択
区分
選択必須
通年
集中
1
曜日時限
単位数
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
1～
対象年次
専攻共通
D1, D2, D3
開講年次
中内 茂樹, 北﨑 充晃, 南 哲人 Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki, Tetsuto Minami
COM_MAS59020

授業の目標
脳研究の基礎知識の講義を通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。
The goal of this course is to understand practical knowledge and methodology about advanced-applicative aspect of sensing technology
through the lectures of basic neuroscience.
授業の内容
脳科学の基礎知識の講義を通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。脳神経系に関連する認知神経科学の基礎知識（ニューロン、電気生理学、大脳生理学、脳機能イメージング等）、および脳波と脳波計測に関する基礎知識（脳波計測の原理、事象関連電位、背景脳波、脳波律動等）について講義を行う。また、脳波を用いた代表的な脳機械インタフェース研究の解説を中心に、脳機械インタフェース研究の最先端を概観する。適宜、実際の計測装置やインタフェースに触れながら、講義を進める。
スケジュール
第１講
第２講
第３講
第４講
第５講
第６講
第７講
第８講

講義概要・概論
認知神経科学の手法：脳機能イメージングを中心に脳波計測の原理：事象関連電位、背景脳波
物体認識システム：顔認知など
学習と記憶システム：メカニズムとモデル
情動システム：感情情報の処理
注意と意識のシステム：閾下の処理など
脳機械インタフェース研究の最先端：脳波を使ったシステムを中心に

The goal of this course is to understand practical knowledge and methodology about advanced-applicative aspect of sensing technology
through the lectures of basic cognitive neuroscience.
1: Introduction
2: Cognitive Neuroscience methods (brain imaging)
3: Electroencephalography (EEG)
4: Object recognition
5: Learning and memory
6: Emotion
7: Attention and consciousness
8: Brain machine interface (BMI)
予習・復習内容
関連科目
生命情報システム特論
生命情報・認知科学特論
教科書に関する補足事項
適宜、資料を配布する。
参考書に関する補足事項
達成目標(1) 認知神経科学について、先端融合的知識を獲得する。
(2) センシングと認知神経科学の融合領域のひとつである脳機械インタフェースについて理解し、自らの研究の先端融合的展開を考えられるようになる。
1) To understand advanced-interdisciplinary field of cognitive neuroscience.
2) To understand brain-machine interface (BMI) to develop your study to advanced-interdisciplinary field.
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
講義のレポート提出により評価する。
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: 80 or higher (out of 100 points).
B: 65 or higher (out of 100 points).
C: 55 or higher (out of 100 points
定期試験
レポートで実施-165-

By report
定期試験詳細その他
南哲人
エレクトロニクス先端融合研究所
minami@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時、e-mail でも受け付けます。
学習・教育到達目標との対応
キーワード
脳、認知神経科学、脳波、ニューロイメージング、BCI/BMI
brain, cognitive neuroscience, electroencephalography(EEG), neuroimaging, BCI/BMI-166-

(D30530110)先端融合特論Ⅲ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 3]
科目名[英文名]
時間割番号
開講学期
開講学部等
開講学科
担当教員[ローマ字表記]
ナンバリング

先端融合特論Ⅲ[Cutting-Edge Interdisciplinary Research 3]
D30530110
ＴＢ
区分
通年
集中
曜日時限
大学院工学研究科博士後期課程(2012〜)
専攻共通
石井 仁 Hiromu Ishii

授業の目標
授業の内容
予習・復習内容
関連科目
教科書に関する補足事項
参考書に関する補足事項
達成目標
成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準
定期試験
レポートで実施
By report
定期試験詳細その他
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応
キーワード

-167-

選択必須
単位数
対象年次
開講年次

選択
1
～
D1, D2, D3

SyllabusInternational Doctoral Degree
Program（2016-Fall Term and 2017-Spring Term）

International Doctorial
Degree Program
Mechanical EngineeringDoctorial Program Mechanical Engineering
Code No.

Subject Name

D51010060

Ethics of Researcher

168

D51010010

Advanced Seminar on Mechanical Engineering 1

169

D51010020

Advanced Seminar on Mechanical Engineering 2

170

D51010050

Seminar on Interdisciplinary Research

171

D51030010

Advanced Mechanical Systems

173

D51030020

Advanced Production Processes

175

D51030030

Advanced Manufacturing Processes

177

D51030040

Advanced Materials Science

179

D51030050

Engineering of Intelligent Robotics

181

D51030090

Advanced Systems and Instrumentation Engineering

183

D51030070

Advanced Energy Engineering

185

D51030080

Advanced Environmental Engineering

187

(D51010060)Ethics of Researcher
Subject name
Schedule number

Ethics of Researcher
D51010060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara, Miki Ueno

AdvancedEngineering
Wed.1〜1

MechanicalorRequiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
1～1
D1

Objectives of class
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties.
Contents of class
1st week: Introduction, 1st module in e-learning
2nd - 6th week: 2nd - 7th modules in e-learning- 7th week: Discussion with supervisor
8th week: Examinatione-learning
1st module: Research Misconduct
2nd module: Ethical Issues in the Management of Data in Engineering Research
3rd module: Responsible Authorship
4th module: Ethical Issues in the Peer Review and Publication of Engineering Research
5th module: Collaborative Research in Engineering Fields
6th module: Whistleblowing and the Obligation to Protect the Public
7th module: Managing Public Research Funds
Self Preparation and Review
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
Related subjects
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
Notes for textbook
Notes for reference
For the Sound Development of Science ?The Attitude of a Conscientious Scientist
Japan Society for the Promotion of Science Editing Committee ，MARUZEN PUBLISHING
2015 ISBN978-4-621-08938-5（PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf）
Goals to be achieved
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
Evaluation of achievement[Evaluation method] Final exam(100％)[Evaluation basis]
Those who take and pass the short test after each unit of e-learning contents will be evaluated with following basis.
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of exams
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of exams
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of exams
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-168-

(D51010010)Advanced Seminar on Mechanical Engineering 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Seminar on Mechanical Engineering 1
D51010010
Advanced
Subject area
EngineeringYear
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
1kei kyomu Iin-S

MechanicalRequired or elective

RequiredCredit(s)4Subject grade
Beggining grade

1～
D1

Objectives of class
The seminar aims to enhance the ability of each student to plan and accomplish research in the field of mechanical engineering throughreviewing, reading, and discussing technical papers related to his/her doctor thesis research topic.
Contents of class
Each student reads English technical papers related to his/her doctor thesis, introduces the contents of the papers and discusses them withother students and his/her supervisor.
Self Preparation and Review
Related subjects
Inquire this of your supervisor.
Notes for textbook
Inquire this of your supervisor.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire the ability of each student to discuss his/her doctor thesis research topic and topics related to his/her research field with his/hersupervisor and specialists in his/her field.
To acquire the ability to write English technical papers.
Evaluation of achievement
The achivement is evaluated based on the results of paper introduction, understanding of papers, answers to questions, and on the contribution
to discussion.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Inquire this of your supervisor.
Reference URL
Office hours
Inquire this of your supervisor.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-169-

(D51010020)Advanced Seminar on Mechanical Engineering 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Seminar on Mechanical Engineering 2
D51010020
Advanced Mechanical
Subject area
EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
1kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
The seminar aims to enhance the ability of each student to plan and accomplish his/her research in the field of mechanical engineering throughreviewing, reading, and discussing technical papers related to his/her doctor thesis research topic.
Contents of class
Each student reads English technical papers related to his/her doctor thesis, introduces the contents of the papers and discusses them withother students and his/her supervisor.
Self Preparation and Review
Related subjects
Inquire this of your supervisor.
Notes for textbook
Inquire this of your supervisor.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire the ability of each student to discuss his/her doctor thesis research topic and topics related to his/her research field with his/hersupervisor and specialists in his/her field.
To acquire the ability to write English technical papers.
Evaluation of achievement
The achivement is evaluated based on the results of paper introduction, understanding of papers, answers to questions, and on the contribution
to discussion.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Inquire this of your supervisor.
Reference URL
Office hours
Inquire this of your supervisor.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-170-

(D51010050)Seminar on Interdisciplinary Research
Subject name
Schedule number

Seminar on Interdisciplinary Research
D51010050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
1kei kyomu Iin-S, kyoumu iinkai fukuiintyou

AdvancedEngineering
Mon.3〜3

MechanicalRequired or elective

RequiredCredit(s)Subject grade
Beggining grade

1
2～
D2

Objectives of class
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Contents of class
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Evaluation of achievement
Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours-171-

Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-172-

(D51030010)Advanced Mechanical Systems
Subject name
Schedule number

Advanced Mechanical Systems
D51030010
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
Shozo Kawamura, Tadaharu Adachi, Yoshinori Takeichi, Tomohiko Ise

Advanced MechanicalEngineering
Mon.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The class aims to give advanced knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
Contents of class
Prof. S. Kawamura
From 01 to 04 week
Vibration engineering of machines and structures is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or reviewing
current papers related to the vibration engineering, and must present them. Practical modeling and simulation of structural vibration are
understood through discussion based on the presentations.
Topics: Vibration engineering, Modeling and simulation of dynamic phenomena and so on.
Prof. T. Adachi
From 05 to 8 week
Mechanics of solids and structures including materials science is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations,
and/or reviewing current papers related to the mechanics, and must present them. Practical mechanics and design of engineering materials andmechanical structures are understood through discussion based on the presentations.
Topics: Mechanics of solids and structures, Mechanical properties of materials, Design of mechanical components and so on.
Associate Prof. Y. Takeichi
From 9 to 12 week
Fundamentals of tribology including materials science are lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or
reviewing current papers related to the tribology, and must present them. Practical lubrication engineering and design of sliding mechanicalcomponents are understood through discussion based on the presentations.
Topics: Tribology, Lubrication engineering, Surface properties, Wear of materials, Tribological coatings and so on.
Lecturer T. Ise
From 13 to 15 week
Vibration engineering of structures and machine elements is lectured with current topics. Each student is assigned some examinations, and/or
reviewing current papers related to the vibration engineering, and must present them. Practical data analysis and simulation of vibration are
understood through discussion based on the presentations.
Topics: Vibration engineering, Vibrarion data analysis, Fluid film lubrication and so on.
Self Preparation and Review
Related subjects
Fundamental knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
Notes for textbook
Handouts will be prepared
Notes for reference
Goals to be achieved
get advanced knowledge on solid mechanics, vibration engineering or tribology.
Evaluation of achievement
A comprehensive report(70%) and discussion(30%)
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Tadaharu Adachi: Room D-305, E-mail: adachi@me.tut.ac.jp
Shozo Kawamura: Room D-404, E-Mail: kawamura@me.tut.ac.jp
Yoshinori Takeichi: Room D-304, E-Mail: takeichi@tut.jp
Tomohiko Ise: Room D-403, E-Mail: ise@me.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours-173-

ask us by E-Mail
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
solid mechanics, vibration engineering, tribology-174-

(D51030020)Advanced Production Processes
Subject name
Schedule number

Advanced Production Processes
D51030020
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
Ken-ichiro Mori, Takayuki Shibata, Yohei Abe

AdvancedEngineering
Mon.2〜2

MechanicalRequired or elective

Elective

Credit(s)Subject grade
Beggining grade

2
1～
D1

Objectives of class
With the recent development of computers, numerical methods tend to be used in the field of manufacturing processes. The finite element
method is mainly explained in this lecture. The finite element method is widely applied to engineering problems such as solid mechanics, fluid
mechanics, etc. (K. Mori and Y. Abe)In addition, the objectives of this course is to introduce fundamentals of conventional micromachining technologies and the-state-of-art
nanomachining technologies, and their application in the development of “Micro/Nano Electro Mechanical System (MEMS/NEMS)”. (T. Shibata)Contents of class(K. Mori and Y. Abe)
1st week: Numerical Methods: finite difference method, finite element method and boundary element method
2nd week: Finite difference method for heat conduction: discretizaton of differential equation governing heat conduction, calculation oftemperature distribution
3rd week: Basic equations in solid mechanics: three-dimensional stress and strain, equilibrium equations, constitutive equations in elasticity andplasticity, yield criteria, incompressibility condition, etc.
4th week: Finite element method for elastic deformation: triangular elements, distributions of displacement and strain
5th week: Equilibrium equations of nodal forces, stiffness matrix,
6th week: Treatment of boundary conditions
7th week: Plasticity, elastic-plastic finite element method
8th week: Finite element method for plastic deformation(T. Shibata)
9th week: Introduction of MEMS/NEMS
10th week: Photolithography
11th week: Wet etching and dry etching
12th week: Physical vapor deposition (PVD) and chemical vapor deposition (CVD)
13th week: Plating, electroforming, and bonding process
14th week: Surface micromachining and bulk micromachining
15th week: Microactuators and scaling law
16th week: State-of-the-art in micro/nanomarching technologies
Self Preparation and Review
Students are required to prepare and review each lesson.
Related subjects
Strength of material, Solid mechanics, Numerical methods (K. Mori and Y. Abe)
Micromachining engineering (T. Shibata)Notes for textbook
Handout
Notes for reference(T.Shibata) Useful information on MEMS technologies can be obtained from the following website; http://www.memsnet.org/mems/
Reference: (1) M.J. Madou, “Fundamentals of Microfabrication, 2nd ed.”, CRC Press, 2002. (2) S. Franssila, “Introduction to
Microfabrication”, John Wiley & Sons, 2004. (3) M. Gad-El-Hak, “The MEMS Handbook, 2nd ed.”, CRC Pr I Llc, 2006.
Goals to be achieved
To understand the finite element method (K. Mori and Y. Abe)
To gain an understanding of the principles of micro/nanomachining technologies and to apply knowledge of the technologies to the design andmanufacturing of a micro/nanodevice (T. Shibata)
Evaluation of achievement
Reports of every week : 100% (K. Mori and Y. Abe)
Written report : 100% (T. Shibata)Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Ken-ichiro Mori: room D-606, extension number: 6707, e-mail: mori@me.tut.ac.jp
Yohei Abe: room D-604, extension number: 6705, e-mail: abe@me.tut.ac.jp
Takayuki Shibata: room D-605, extension number: 6693, e-mail: shibata@me.tut.ac.jp
Reference URL-175-http://plast.me.tut.ac.jp/index.eng.html (K. Mori and Y. Abe)
http://mems.me.tut.ac.jp/ (T. Shibata)
Office hours
Monday (K. Mori and Y. Abe)
Anytime during regular working hours. Contact me by email before coming if possible. (T. Shibata)
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
K. Mori and Y. Abe: forming processes, solid mechanics, finite element method // T.Shibata: micro/nanomachining, MEMS/NEMS-176-

(D51030030)Advanced Manufacturing Processes
Subject name
Schedule number

Advanced Manufacturing Processes
D51030030
Subject area

Time of starting a course
Faculty

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree

Department Offered

Mechanical Engineering

Charge teacher name
NumberingMasahiro Fukumoto, Toshiaki Yasui, Masanobu Izaki, Seiji Yokoyama

AdvancedEngineering
Tue.2〜2

MechanicalRequired orelective
Credit(s)Subject
grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
1. Production and manufacturing of materials
This subject incorporates the solid state physics, chemical thermodynamics, and transport phenomena.
Students will learn coating process and properties of coated materials to improve performance of materials and to prepare solar cells, and so on.
In addition, students will learn physical chemistry to produce steels and to use steels at high temperature.
2. Joining process
Students will learn principle and practical technique of newest joining process, especially, surface manufacturing process. This subject
incorporates the mechanics, solid state physics, chemical thermodynamics, and transport phenomena.
Contents of class
1st week: Production and manufacturing of materials１ - Chemical thermodynamics for aqueous solution.(Izaki）
2nd week: Production and manufacturing of materials 2 - Solid state physics of inorganic thin solid film (electron theory).(Izaki）
3rd week: Production and manufacturing of materials 3 - Solid state physics of inorganic thin solid film (crystal).(Izaki）
4th week: Production and manufacturing of materials 4 - Preparation and application of inorganic thin solid film with the process of soft
solution.(Izaki)
5th week: Production and manufacturing of materials 5 - Fundamentals and application of evaporation .(Yokoyama)
6th week: Production and manufacturing of materials 6 - Metallurgical reaction at high temperature.(Yokoyama)
7th week: Production and manufacturing of materials 7 - Iron and steel-making process.(Yokoyama)
8th week: Production and manufacturing of materials 8 - Resource and recycling.(Yokoyama)
9th week: Joining process 1 - Introduction. (Fukumoto)10th week: Joining process 2 - Processing and its principle of Preparation of particle distributed composite. (Fukumoto)11th week: Joining process 3 - Bulk joining process. (Fukumoto)12th week: Joining process 4 - Frontier and new development of spray forming. (Fukumoto)13th week: Joining process 5 - Introduction of surface process, PVD and CVD. (Yasui)
14th week: Joining process 6 - Fundamentals of PVD and CVD. (Yasui)
15th week: Joining process 6 - New development of PVD and CVD. (Yasui)
16th week: Writing reports
Self Preparation and Review
Review after every class, and read the text before next class.
Related subjects
Joining process, surface process engineering, materials science, Physical chemistry of materials.
Notes for textbook
Text will be distributed.
Principles of Extractive Metallurgy
0470115394
Reference1
Book title
ISBN
Rosenqvist
Tapir Academic Press
2006
AuthorPublisher
Publish year
Growth and Transport in Nanostructured Materials: The Fundamentals of ISBN
3319246704
Reference2
Book title
PVD, CVD and ALD
Angel Yanguas-Gil
Springer2015
AuthorPublisher
Publish year
Solid State Physics
0123850304
Reference3
Book title
ISBN
Giuseppe
Grosso,Giuseppe Publisher
Academic Press
2013
AuthorPublish year
Pastori Parravicini
Notes for reference
Goals to be achieved
1) To understand crystal structure and electron state.
2) To understand evaporation pressure, activity, pH, electron potential.
3) To comprehend equilibrium and kinetics of reaction.
4) To comprehend urban mine and recycling.
5) To understand principles and mechanics on joining of metals and ceramics.
6) To understand principles, mechanics and characteristics of preparation process of thin and thick film.
7) To understand mechanical properties of composites
8) To understand how to vacuum and mean free path.
9) To understand generation of plasma and its application.
Evaluation of achievement
Each instructor will give students assignments. Average score is used for evaluation.

-177-

[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of reports, 55 or higher (out of 100 points).
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Any time, but inform us your visit by e-mail before your visit.
Relations to attainment objectives of learning and education
A broad range of expertise and the ability to carry out technological development in materials and manufacturing.
Key words
thin solid film, coating, evaporation, activity, spray forming, transport phenomena, thermodynamics-178-

(D51030040)Advanced Materials Science
Subject name
Schedule number

Advanced Materials Science
D51030040
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
Hiromi Miura, Yoshikazu Todaka, Masakazu Kobayashi

AdvancedEngineering
Fri.2〜2

MechanicalRequired or elective

Elective

Credit(s)Subject grade
Beggining grade

2
1～
D1

Objectives of class
Learn knowledge and application about strength・fracture and problems・solutions of materials' microstructures on the base of material science
necessary for safe and reliable usages of materials. Learn methods for experiments and the evaluation on the base academic understanding.
Learn mechanisms of manifestation of functions and properties in relation with processing for the manifestation, because controls of properties
and optimization of structural・functional materials are now carried out.
Contents of class
1st：Introduction (deformation, fracture and micro structural control of materials and the recent related topics) (MIURA)
2nd：Microstructural control and improvement of mechanical property (MIURA)
3rd：Dynamic recrystallization and micro structural control Ⅰ (MIURA)
4th：Dynamic recrystallization and micro structural control Ⅱ (MIURA)
5th：Static recrystallization and micro structural control (MIURA)
6th：Evaluation and analysis of material Microstructure 1(Synchortron radiation)(KOBAYASHI)
7th：Evaluation and analysis of material Microstructure 2(Imaging, tomography)(KOBAYASHI)
8th：Evaluation and analysis of material Microstructure 3(Image processing, modeling)(KOBAYASHI)
9th：Evaluation and analysis of material Microstructure 4(Orientation analysis)(KOBAYASHI)
10th：Evaluation and analysis of material Microstructure 5(Texture analysis)(KOBAYASHI)
11th：Microstructure of materials 1 （Structure, Lattice defect）（TODAKA）
12th：Microstructure of materials 2 （Phase diagram, Solidification, Diffusion）（TODAKA）
13th：Microstructure of materials 3 （Deformed structure, Recovery, Recrystallization, Phase transformation）（TODAKA）
14th：Strength of Materials 1 （Strengthening mechanism, Heat treatment・Deformation process）（TODAKA）
15th：Strength of Materials 2 （Plastic deformation and microstructure）（TODAKA）
16th：Term-end report
Self Preparation and Review
Self Preparation and Review are essential.
Related subjects
B3 機械の材料と加工（Materials and Processing in Mechanical Engineering），材料物理化学
B4 材料信頼性工学，構造材料学（Structural Materials），材料解析
M1 材料保証学，材料機能制御工学特論（Advanced Materials Function Control Engineering）
Notes for textbook
The text for lecture is distributed.
Recrystallization and related annealing phenomena
9780080441641
Reference1
Book title
ISBN
F.J.Humphreys and M.Hatherly
Elsevier
2004
AuthorPublisher
Publish year
Materials Science and Engineering: An Introduction, 8th Edition
9780470419977
Reference2
Book title
ISBN
William D. Callister, David G. Publisher
John Wiley and Publish year
2009
AuthorRethwischSons
材料の科学と工学 <1> - <4>9784563067120
Reference3
Book title
ISBN
W.D. キャリスター (著), William D.,Jr. Publisher
培風館
2002
AuthorPublish year
Callister (原著), 入戸野 修 (翻訳)Notes for reference
参考書 4
書名「マテリアル工学シリーズ 2 材料組織学」， 著者名：高木節雄, 津崎兼彰， 出版社：朝倉書店，ISBN：978-4254236927， 出版年：2000
参考書 5
書名「マテリアル工学シリーズ 3 材料強度学」， 著者名：加藤雅治, 熊井真次, 尾中晋， 出版社：朝倉書店，ISBN：978-4254236934， 出版年：
1999
Goals to be achieved
１．Understand mechanisms of deformation, fracture and microstructural control of materials and the related recent topics
２．Understand meanings of microstructural control and improvement of mechanical property
３．Understand mechanisms of dynamic recrystallization and microstructural control for actual applications
４．Understand mechanisms of static recrystallization and microstructural control for actual applications
5．Understand and explain imaging technique by using synchrotron radiation
6．Understand and explain representation of crystallographic orientation
7．Understand and explain relationship between microstructure and properties
8．Propose heat treatment and deformation process for control of microstructure and properties
Evaluation of achievement
Evaluation of results : intermediate reports（50％）and term-end final report（50％）-179-

Criterion： evaluate results for the students presented at all the lectures essentially as below.
Ａ： achieve all objectives and total marks of reports and exam. over 80.
Ｂ：achieve 7 objectives and total marks of reports and exam. over 65.
Ｃ：achieve 5 objectives and total marks of reports and exam. over 55.
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Reference URL＜Miura＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Kobayashi＞ http://str.me.tut.ac.jp＜Todaka＞ http://martens.me.tut.ac.jp/
Office hours＜Miura＞ Please send e-mail in advance for appointment.
＜Kobayashi＞ Please send e-mail in advance for appointment.
＜Todaka＞ Please send e-mail in advance for appointment.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Properties, crystal structure, microstructure, thermo process, mechanical process-180-

(D51030050)Engineering of Intelligent Robotics
Subject name
Schedule number

Engineering of Intelligent Robotics
D51030050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering

Charge teacher name
Numbering

Takanori Miyoshi, Shigenori Sano, Tomoaki Mashimo, Kaiji SatohAdvancedEngineering
Thu.3〜3

MechanicalRequired orelective
Credit(s)Subject grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
Understand design, measurement and control methods for intelligent robots such as autonomous mobile robots with human-like ability.
Contents of class
We provide the following schedule. Because this course is for PhD students, we can consider the requests from the PhD students.
1st week: Modeling for robot system
2nd week: System identification and validation
3rd week: Observer and State Estimation
4th week: Control system design based on model
5th week: Report 1
6th week: Modelling of robot mechanism
7th week: Theory of tele-control
8th week: Stability for delayed system
9th week: Example of tele-operation
10th week: Report 2
11th week: Intelligent mechanism
12th week: Enviromental recognition and map building
13th week: Path planning and trajectory generation
14th week: Motion control
15th week: Report 3
16th week: Discussion and conclusion
Self Preparation and Review
Read the handouts before and after the lecture.
Related subjects
Fundamentals of linear algebra, differential equation, mechanics, measurement and control theory, and robotics.
Notes for textbook
Handouts will be prepared.
Introduction to Autonomous Mobile Robots (Intelligent Robotics andReference1
Book title
Autonomous Agents series)
Roland Siegwart and Illah R. Publisher
MIT Press
AuthorNourbakhsh
Notes for reference
Goals to be achieved(1) Understand the design methods of intelligent robots(2) Understand the environmental recogintion and measurement methods for intelligent robots(3) Understand the motion plannig methods for intelligent robots(4) Understand the control methods for intelligent robots
Evaluation of achievement
Report (100 %)A：Score of the report is 80 or higher.
B：Score of the report is 65 or higher.
C：Score of the report is 55 or higher.
Examination
By report
Details of examination
Other information
Takanori Miyoshi, D-509, 6698, miyoshi@me.tut.ac.jp
Shigenori Sano, D-407, 6677, sano@me.tut.ac.jp
Tomoaki Mashimo,7242,mashimo@eiiris.tut.ac.jp
Reference URL
Basic knowledge on robotics and control are required.

-181-

ISBN
Publish year

2004

Office hours
Contact the professors by e-mail first.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Robot, Control, Sensor, Actuator, Mechanism, Mechanical system-182-

(D51030090)Advanced Systems and Instrumentation Engineering
Subject name
Schedule number

Advanced Systems and Instrumentation Engineering
D51030090
Advanced Mechanical Engineering
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
Chiyu Sho, Naoki Uchiyama, Tetsuo Miyake

Tue.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class1)Learns some important methods in signal processing.
2)Understand some methods in image based recognition.
3)Provides analytical methods for nonlinear systems and their application to real systems.
Contents of class
1th week: Basic theory of the wavelet transforms
2th week: Theory of complex discrete wavelet transform
3th week: Design methods of complex discrete wavelet transform
4th week：Theory of complex wavelet packet transform
5th week：Design methods of complex wavelet packet transform
Lecturer: Sho
6th week: Nonlinear least square
7th week: 3D shape reconstruction
8th week: Function fitting
9th week: Various application of fitting
10th week: Pattern classification
Lecturer: Miyake
11th week: Fundamental properties of nonlinear systems
12th week: Analysis of nonlinear systems I
13th week: Analysis of nonlinear systems II
14th week: Application of nonlinear analysis to real systems I
15th week: Application of nonlinear analysis to real systems II
Lecturer: Uchiyama(The above subjects may be changed according to students' requests and backgrounds)
Self Preparation and Review
Required to prepare for and review each lecture contents based on handouts provided.
Related subjects
1．Advanced signal measurements engineering
2．Advanced image measurements engineering
3. Advanced systems engineering
Notes for textbook
Handouts will be provided.
Rader & Gold:chap.5 in Theory and application of digital signal processing (Printice-Hall)
Frontiers in Computing Technologies for Manufacturing Applications
Reference1
Book title
Author
Reference2

Book title
Author
Reference3
Book title
AuthorNotes for reference

Yoshiaki Shimizu, Zhong Zhang, Publisher
Springer
Rafael Batres
Nonlinear Control of Engineering Systems: A Lyapunov-Based Approach
W. E. Dixon et al.
Birkhauser
Publisher
Nonlinear Systems, 3rd Ed.
H. K. KhalilPrentice Hall
Publisher

Goals to be achieved1)Learn the advanced signal processing methods and knowledge
2)Understand the theory of wavelet transform.
4)Learn mathematical methods in image processing and pattern recognition.
5)Apply the methods to pattern classification.
6)Expected to understand analysis of nonlinear systems.
7)Be able to apply the analytical methods to real nonlinear systems
Evaluation of achievement
The final grade will be determined by report assignments of three lecturers (Each ratio is 100/3 %).
Basically, students are expected to attend all courses.

-183-

Publish year

978-1-84628954-5
2007

ISBN
Publish year
ISBN
Publish year

0-8176-4265-X
2003
0-13-067389-7
2002

ISBN

The credit of this course is given if the score of the above reports is 55% or over.
Grade levels are C (55% - less than 65%), B (65 - less than 80%) and A (80% or over).
Examination
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Sho (Accept at any time)
Miyake(Accept at any time)Uchiyama(Contact by e-mail first.)
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Signal processing，Pattern recognition, Nonlinear systems, Systems engineering-184-

(D51030070)Advanced Energy Engineering
Subject name
Schedule number

Advanced Energy Engineering
D51030070
Subject area

Time of starting a course
Faculty

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree

Department Offered

Mechanical Engineering

Charge teacher name
NumberingTakashi Suzuki, Yuji Nakamura

AdvancedEngineering
Fri.4〜4

MechanicalRequired orelective
Credit(s)Subject
grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The aim of the present lecture is to understand the basic equation governed by the combustion system (known as “complex” physics), and how
to simplify to predict the phenomena.
Contents of class*Introduction : (2 weeks)
Classification of combustion
Introduction of basic equation
Ways to a simplification*Chemical reaction -chemical system without transport effect- (2 weeks)Overview of fundamental idea of chemical reaction
equilibrium state
reaction rate expression, reaction model (simplified)*Ignition theory -chemical system with simplified transport effect- (2 weeks)Definition of delay timeFrank-Kamenetskii’s theory*Premixed flame theory -chemical system with transport effect (1); chemical-controlled- (3 weeks)
Rankine-Hugoniot equation
Premixed flame structure
Prediction of burning rate (asymptotic analysis)
Instability analysis*Diffusion flame theory -chemical system with transport effect (2); transport-controlled- (4 weeks)
Mixture fraction analysis
Fendell curve
Burke-Schumann flame theory
Droplet combustion (B-number theory for heterogeneous combustion)*Combustion modeling : (2 weeks)
Prediction of regression rate of solid propellant
Fire modeling*Final Exam (1 week)
Self Preparation and Review
Students MUST be pre-studied the related area, especially for applied mathematics, fluid dynamics and thermodynamics (advance level isstrongly preferred).
Related subjects
Applied mathematics, fluid dynamics, thermodynamics for advanced level.
Basic combustion (preferred)
Notes for textbook
Instructors will provide the materials, if necessary.
The Molecular Theory of Gases and Liquids
Reference1
Book title
ISBN

Reference2

Book title

J.O. Hirschfelder, C.F. Curtiss,
R.B. Bird
Combustion Physics

Reference3

AuthorBook title

C.K. Law
Combustion Theory

AuthorPublisher

Publisher

John
Sons

Wiley

and

Publish year

1954

ISBN
Cambridge University Press

Publish year
ISBN

2006

F.A. Williams
Addison-Wesley
1985
AuthorPublisher
Publish year
Notes for reference[additional references]- Fundamentals of Fire Phenomena／J.G. Quintiere：John Wiley and Sons，2009- Fundamental Aspects of Combustion／A. Linan & F.A. Williams：Oxford Univ. Press，1993- Combustion Analysis (in Japanese)／T. Niioka：Tohoku Univ. Press，2003- any textbook for applied math book dealing with asymptotic analysis (purturbation theory) is good to have in your hand
Goals to be achieved
The goal is to understand the combustion theory; learn one of effective ways to simplify the complex (multi-scale, multi-physics) problem.
Evaluation of achievement-185-

50%: assignments (several assignments are requested during the term), 50%: final exam.
[Evaluation basis]
Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 80 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
Examination
Examination
Details of examination
Final exam will be interview style (oral examination): it could be written exam according to the number of students.
Student can bring any printed items during examination.
Other information
M/A
Reference URL
Office hours
Anytime when instructor is available: send mail to instructor to book your time for personal meeting
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
combustion analysis, combustion theory-186-

(D51030080)Advanced Environmental Engineering
Subject name
Schedule number

Advanced Environmental Engineering
D51030080
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall
Thu.1〜1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Mechanical Engineering
Akiyoshi Iida, Nobumasa Sekishita, Hideki Yanada

Advanced Mechanical Engineering

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The class aims to acquire advanced knowledge necessary for tackling energy and environmental problems in future from the standpoint ofthermal and fluid engineering.
Contents of class
The class is given by Prof.Iida (first five weeks), Prof.Sekishita (second five weeks), and Prof.Yanada (last five weeks).
1st to 5th weeks:
In the first five lectures, students will learn about the technology of wind turbines and renewable energy.
Lecture 01: Explain basic problems of environmental and renewable energy.
Lecture 02:Study about fundamental and problems of wind turbines
Lecture 03:To understand the limitation of wind turbine, we will discuss about Betz' law.
Lecture 04:Learn about Actuator Theory to design wind turbines.
Lecture 05: Introduce the recent technology of wind turbines.
6th to 10th weeks:
Each student is requested to read English papers that treat atmospheric turbulence, air pollution, building wind and heat island, to introduce thecontents of the papers, and to discuss them with the other students and the lecturer. Fundamental theories and recent trend of heat and masstransfer problems and urban air pollution are acquired through this process.
11th to 15th weeks:
Each student is requested to read a few English papers that treat fluid filtration technologies utilizing mechanical phenomena, to introduce thecontents of the papers, and to discuss them with the other students and the lecturer. Fundamental theories and recent trend of fluid filtration
technologies are acquired through this process.
Self Preparation and Review
Please read handouts before the lecture.
Please read your notes again for review of lecture.
Related subjects
Hydrodynamics
Notes for textbook
Prof.Iida: Printed materials are given.
Prof.Sekishita: English technical papers are used.
Prof.Yanada：English technical papers are used.
Notes for reference
Goals to be achieved
To understand the fundamentals of renewable energy and theory of wind turbine.
To understand fundamental theories and technical trends of Atmospheric Diffusion and Air Pollution.
To understand methods and theories of fluid filtration utilizing mechanical phenomena.
Evaluation of achievement
Report 100%
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Prof.Iida:
office:D-410, extension:6680, e-mail：iida@me.tut.ac.jp
Prof.Sekishita：
office:D2-303, extension:6687, e-mail:seki@me.tut.ac.jp
Prof.Yanada:-187-

office:D-309, extension：6668, e-mail：yanada@me.tut.ac.jp
Reference URL
Prof.Iida: http://aero.me.tut.ac.jp
Office hours
Prof.Iida: 13:00〜15:00 on Monday
Prof.Sekishita and Prof.Yanada: Inquire this of the lecturer by e-mail.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Fluid dynamics-188-

International Doctorial
Degree Program
Electrical and Electronic
Information EngineeringDoctorial Program Electrical and Electronic
Information Engineering
Code No.

Subject Name

D52010060

Ethics of Researcher

189

D52010020

Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 2

190

D52010030

Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 3

191

D52010050

Seminar on Interdisciplinary Research

192

D52030010

Advanced Electronic Materials 1

193

D52030020

Advanced Electronic Materials 2

194

D52030030

Advanced Electrical Systems 1

195

D52030040

Advanced Electrical Systems 2

196

D52030050

Advanced Microelectronics 1

197

D52030060

Advanced Microelectronics 2

199

D52030070

Advanced Information and Communication Systems 1

200D52030080

Advanced Information and Communication Systems 2

202

D52030090

Methodology of R & D

203

(D52010060)Ethics of Researcher
Subject name
Schedule number

Ethics of Researcher
D52010060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara, Miki Ueno

Advanced Electrical and Electronic
Information Engineering
Wed.1〜1orRequiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
1～1
D1

Objectives of class
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties.
Contents of class
1st week: Introduction, 1st module in e-learning
2nd - 6th week: 2nd - 7th modules in e-learning- 7th week: Discussion with supervisor
8th week: Examinatione-learning
1st module: Research Misconduct
2nd module: Ethical Issues in the Management of Data in Engineering Research
3rd module: Responsible Authorship
4th module: Ethical Issues in the Peer Review and Publication of Engineering Research
5th module: Collaborative Research in Engineering Fields
6th module: Whistleblowing and the Obligation to Protect the Public
7th module: Managing Public Research Funds
Self Preparation and Review
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
Related subjects
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
Notes for textbook
Notes for reference
For the Sound Development of Science ?The Attitude of a Conscientious Scientist
Japan Society for the Promotion of Science Editing Committee ，MARUZEN PUBLISHING
2015 ISBN978-4-621-08938-5（PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf）
Goals to be achieved
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
Evaluation of achievement[Evaluation method] Final exam(100％)[Evaluation basis]
Those who take and pass the short test after each unit of e-learning contents will be evaluated with following basis.
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of exams
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of exams
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of exams
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-189-

(D52010020)Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 2
D52010020
AdvancedElectricalandSubject area
Electronic
Information
EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
2kei kyomu Iin-S

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

or

Required4
1～
D1

Objectives of class
The seminar aims to provide a broad understanding of theoretical and experimental approoches related to the electrical and electronicengineering for the research work of his/her master thesis.
Contents of class
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field byreading research papers and monographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Textbook or material will be made available from the supervisor. To be announced by individual supervisors.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and the presentation skill.
Evaluation of achievement
Coursework, presentation and/or report.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-190-

(D52010030)Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 3
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Electrical and Electronic Information Engineering 3
D52010030
AdvancedElectricalandSubject area
Electronic
Information
EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
2kei kyomu Iin-S

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

or

Required1
2～
D2

Objectives of class
The seminar aims to provide a broad understanding of theoretical and experimental approoches related to the electrical and electronic
information engineering for the research work of his/her master thesis.
Contents of class
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field byreading research papers and monographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Textbook or material will be made available from the supervisor. To be announced by individual supervisors.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and the presentation skill.
Evaluation of achievement
Coursework, presentation and/or report.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-191-

(D52010050)Seminar on Interdisciplinary Research
Subject name
Schedule number

Seminar on Interdisciplinary Research
D52010050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
2kei kyomu Iin-S, kyoumu iinkai fukuiintyou

Advanced Electrical and Electronic
Information Engineering
Mon.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
In this lecture, each student is requested to present its own doctoral research intelligibly for the doctoral students from other departments. By
studying various topics in other areas, each student is supposed to acquire the ability to organize various knowledge of different areas topromote its own research and development.
Contents of class
Lecture 1: The vice-chair of the committee of educational affairs give the guidance and instructions for the applicants to enforce this lecture.
The students arrange the schedule of the lectures by themselves.
Lecture 2 -- 16:
10 lectures out of 15: Two or three students present their research themes along with the problems and solutions in their activities. Eachstudents prepares a resume of two A4 pages, presents the contents in 20 minutes using presentation software (e.g. powerpoint), and thendiscusses with doctoral students from other departments (20 minutes).
5 lectures out of 15: Five professors (one for each department) give the lectures on their research topics. The students discuss theinterdisciplinary research based on the professor’s talk.
When a student presents their research, its supervisor is requested to attend to the class. Thus, the presentation schedule is examined in thecommittee of educational affairs.
The student presentations are open to faculty members and students. Each student is requested to submit the title and the abstract of the talkby three weeks before the scheduled date, which are publicized in our campus.
Self Preparation and Review
Related subjects
Specialized and general subjects in each course.
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire the ability to present the research for the doctoral students from other departments.
To acquire the ability to organize various knowledge of different areas to promote its own research and development.
Evaluation of achievement
The evaluation is given by the supervisor, totally considering the reports submitted by the student. Each student selects one or morepresentations from the other’s presentations, and writes a report of 1 page (A4) on the relationship to its own theme with the possible
feedback to the own theme.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-192-

(D52030010)Advanced Electronic Materials 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Electronic Materials 1
D52030010
Subject area

Advanced Electrical and Electronic Required
Information Engineering
elective
SpringWed.4〜4
Day of the week,period
Credit(s)Graduate Program for Doctoral Degree
Subject gradeElectrical and Electronic Information Engineering
Beggining grade
Mitsuo Fukuda, Hironaga Uchida, Toshiaki Hattori, Yuichi Nakamura

orElective2
1～
D1

Objectives of class
Objective of this subject is to learn about the forefront research and development on spin electronics and photonics in electronic materials,
materials processing, and thermoelectrics.
Contents of class
1. Photonics.
You will learn about optoelectronic materials and some typical device structures.
1) Light emitting device, 2) optical detector, 3) Optical modulator, 4)nanomaterial.
2. Spin electronics.
You will learn about advanced magnetic materials and area from fundamentals to applications of magnetics.
1) Magnetic materials, 2) Applications of magnetics and magnetic materials, 3) Correlations between spins and various physical quantities, 4)Micro-magnetic devices and systems, 5) Spintronics and spin photonics.
3. Caloritronics
You will learn about materials processing and thermoelectric conversion.
1) thermodynamics, 2) processing and 3) thermoelectrics
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Lecture materials will be distributed.
Notes for reference
Goals to be achieved
It aims at acquiring the broad knowledge of research and development by learning about the recent research and development in various fields.
Evaluation of achievement
The reports or tests will be set in each categories.
The result is evaluated from the sum of those marks.
Grades: A:80-100, B:65-79, C:55-64.
Examination
Regular Class
Details of examination
Other information
Photonics: Mitsuo Fukuda: fukuda@ee.tut.ac.jp
Spin electronics: Hironaga Uchida: uchida@ee.tut.ac.jp
Caloritronics: Yuuichi Nakamura: nakamura@ee.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
Please make an appointment via e-mail.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
spin electronics, photonics, processing, thermoelectrics.

-193-

(D52030020)Advanced Electronic Materials 2
Subject name
Schedule number

Advanced Electronic Materials 2
D52030020
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Atsunori Matsuda, Toshiaki Hattori, Takeshi Ishiyama, Hiroyuki Takagi

AdvancedElectricalandElectronic Information Engineering
Thu.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
Objectives of this subject are to understand the fundamental aspects on functional materials, photonics, electrodics, spin electronics, and also tohave overall knowledge on the latest technologies on these physical phenomena.
Contents of class"Advanced Electronic Materials 2" is composed of four topics of functional materials, photonics, electrodics, and spin electronics, which will bedelivered for three times for each by four professors whose expertise lie on the individual categories.
The category of “Functional materials” is made to learn preparation, characterization and applications of functional materials for electrochemical
devices. The contents are Functional materials for ionis including all-solid-state-Li-ion battery and advanced intermediate-temperature fuel cell.
The category of "electrodics" is electrochemical reaction on electrode. The contents are 1) fundamentals of thermodynamics in aqueous
solution, 2) fundamental of electrical double layer 3) fundamental of adsorption, 4) fundamentals of electrochemical reaction, and 5) applicationsof chemical sensor.
The category of "photonics" is devoted to the understanding of interactions
between photon (light wave) and materials based on the quantum theory and also to industrial applications of photonic devices. 1) Optoelectronic
devices, 2) optical processes in semiconductors and exciton, 3) nanomaterial.
The category of "spin electronics" covers a wide area from fundamentals to applications of magnetic materials and magnetics. 1) Origin ofmagnetics, 2) Soft and hard magnetic materials, 3) Major applications of magnetics and magnetic materials, 4) Interaction phenomena among spinsand various physical quantities, 5) Micro-magnetic devices and systems, 6) Spintronics and spin photonics
Self Preparation and Review
Students must perform their preparation and review of this subject based on the course materials with following the instruction of the teachers.
Related subjects
Physics for Electronics, Analysis of Inorganic Materials, Advanced Materials for Electronics, Functional Materials for Optical Applications,
Notes for textbook
None
Fuel Cells
9781461457848
Reference1
Book title
ISBN
Klaus-Dieter Kreuer
Springer2013
AuthorPublisher
Publish year
Solid State Ionics for Batteries
9784431249740
Reference2
Book title
ISBN
Tsutomu Minami et al
Springer
2005
AuthorPublisher
Publish year
Notes for reference
None
Goals to be achieved(1) To understand fundamental aspects on functional materials, photonics, electrodics and spin electronics.
(2) To get the knowledge on the latest technologies on these physical phenomena.
Evaluation of achievement
The final evaluation will be the sum of four categories (25%); functional materials, photonics, electrodics, spin electronics.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Taking examination and submission of report will be explained and required by the teachers during their classes.
Other information
Functional materials; Atsunori Matuda : matsuda@ee.tut.ac.jp
Electrodics; Toshiaki Hattori : thattori@ee.tut.ac.jp
Photonics; Takeshi Ishiyama: ishiyama@ee.tut.ac.jp
Spin electronics: Hiroyuki Takagi : takagi@ee.tut.ac.jp
Reference URL
http://www.ee.tut.ac.jp/material
Office hours
one hour after every classes
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
functional materials, photonics, spin electronics, ionics, micro-optics, electrodics-194-

(D52030030)Advanced Electrical Systems 1
Subject name
Schedule number

Advanced Electrical Systems 1
D52030030
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Hirofumi Takikawa, Yoji Sakurai, Naohiro Hozumi

Advanced Electrical and Electronic
Information Engineering
Mon.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required2
1～
D1

Objectives of classThis lecture is implemented as an introduction to electrical energy systems and intended for students and other engineering disciplines. It isbeing useful as reference and self-study guide for the professional dealing with this important area. There are following three sub courses tochoose from.
Contents of class
Sub Course 1
1. Generation and control of various plasmas
2. Characteristics and diagnostics of plasma
3. Applications of functional plasma and trends
Sub Course 2
1. Li-ion and Post Li-ion Batteries
2. Materials for Advanced Batteries
3. Modern Aspects of Electrochemical Energy Conversion Devices
Sub Course 3
1. Ultrasonic techniques for medical use
2. Diagnosing techniques for industrial use
3. Assessment for high voltage insulation system
Self Preparation and Review
Related subjects
Basic electrical power engineering course is prerequisite.
Notes for textbook
Materials will be prepared by the lecturer.
(Reference)(1) E. Kuffel, W. Zaengel and J. Kuffel: High Voltage Engineering (Newnes), (2) D. Linden: Handbook of Batteries (McGraw-Hill), (3) J. Larminie
and A. Dicks: Fuel Cell Systems Explained (Wiley)
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Marks are based on reports(100%)
Examination
By report
Details of examination
Other information
Office, Tel and E-mail:
Sakurai: C-305, 0532-44-6722, sakurai@ee.tut.ac.jp
Takikawa: C-311, 0532-44-6727, takikawa@ee.tut.ac.jp
Hozumi: F2-304, F2-301, 0532-44-6934, hozumi@icceed.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-195-

(D52030040)Advanced Electrical Systems 2
Subject name
Schedule number

Advanced Electrical Systems 2
D52030040
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Yoshiyuki Suda, Ryoji Inada, Yoshinobu Murakami

AdvancedElectricalandElectronic Information Engineering
Wed.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis lecture is implemented as an introduction to electrical energy systems and intended for students and other engineering disciplines. It is being
useful as reference and self-study guide for the professional dealing with this important area. There are following three sub courses to choose
from.
Contents of class
Sub Course 1(Y. Suda)
1. Fundamental concept of electrical energy engineering
2. Three-phase systems
3. Power electronics
Sub Course 2(R. Inada)
1. Introduction of Electrochemical Energy Conversion Devices
2. Fundamentals of Electrochemical Energy Conversion Devices
3. Lithium-Ion Secondary Batteries (1)4. Lithium-Ion Secondary Batteries (2)5. Recent Trend in Electrochemical Energy Conversion Devices
Sub Course 3(Yo. Murakami)
1. Introduction of Electric Energy Systems (1 week)
2. High Voltage Engineering and Electrical Insulation (2 week)
3. Fundamental Measurement and Its Properties of Dielectrics and Electrical Insulating Materials(2 week)
Self Preparation and Review
Related subjects
Basic electrical power engineering course is prerequisite.
Notes for textbook
Materials will be prepared by the lecturer.
Fuel Cell Systems Explained
Reference1
Book title
Reference2
Reference3

ISBN

AuthorJ. Larminie and A. Dicks

Book title

Lithium Ion Batteries: Science and Technologies

AuthorM. Yoshio, R.J. Brodd and A. Kozawa

Book title

High Voltage Engineering

Author

E. Kuffel, W. Zaengel and J. Kuffel

Publisher
Publisher

Wiley

Publish yearISBN

Springer-Verlag

Publish year
ISBN

Publisher

Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Marks are based on examinations(100%).
Examination
定期試験を実施
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-196-

NewnesPublish year

(D52030050)Advanced Microelectronics 1
Subject name
Schedule number

Advanced Microelectronics 1
D52030050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Credit(s)Graduate Program for Doctoral Degree
Subject gradeElectrical and Electronic Information Engineering
Beggining grade
Kazuaki Sawada, Yasuhiko Ishikawa, Hiroto Sekiguchi, Kazuhiro Takahashi

Advanced Electrical andElectronic
Information
Engineering
Wed.1〜1

RequiredelectiveorElective2
1～
D1

Objectives of class
From the viewpoint of deep understanding of advanced microelectronics, physics of semiconductors including material design and an example oflatest device will be lectured.
Contents of classa) Physics and Properties of Semiconductors
Crystal growth and device processing
Energy band engineering
Alloy semiconductor
Strain effect
Superlattice
Carrier transport phenomena
Tummeling effectb)Metal-Semiconductor Contacts
Schottky barrier
Current transport processes
Ohmic contactc) Integrated circuits
device processing
MEMS/NEMS
Latest MOS FETs
Current topics in IC/MEMS
Self Preparation and Review
Related subjects
The basic knowledge on the quantum mechanics, thermodynamics, and electronics are desirable.
Semiconductor Physics, Master course
Notes for textbook
Physics of Semiconducotr Devices
S.M.Sze, Willy
Notes for reference
Goals to be achieved(1) To understand fundamental aspects on microelectronics, and physics of semiconductors including material design.
(2) To get the knowledge on the latest technologies on microelectronics.
Evaluation of achievement
Reports (100%)
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
K.Sawada (C-605)
sawada@ee.tut.ac.jp
ext. 6739
H. Sekiguchi (C-610)
sekiguchi@ee.tut.ac.jp
ext. 6744
K. Takahashi (C-406)
takahashi@ee.tut.ac.jp
ext. 6740
Reference URL-197-http://www.tut.ac.jp/english/introduction/02EE.pdf(department)
http://www.int.ee.tut.ac.jp/(devision)
http://www.tut.ac.jp/english/research/research_highlights.html(research activities)
Office hours
book an apopintment by e-mail, phone, etc.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-198-

(D52030060)Advanced Microelectronics 2
Subject name
Schedule number

Advanced Microelectronics 2
D52030060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Akihiro Wakahara, Hiroshi Okada, Takeshi Kawano

Advanced Electrical andElectronic
Information
Engineering
Tue.2〜2

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeorElective2
1～
D1

Objectives of class
To understand semiconductor physics, structure, design, and processing of advanced semiconductor devices.
Contents of classThis subject consists of two parts. The first half begins by introducing majority- and minority-carrier behavior in fundamental pn-junction and
MOS structures. Injected minority carrier dynamics in semiconductors is also included. On the latter half, student choose one from following
three topics.
1. Fabrication and characterization technology for Nanosturecture devices (Prof. Okada)
2. Band engineering and quantum effect devices (Prof. Wakahara)
3. MEMS/NEMS technology(Prof. Kawano)
Adding to lectures by professors, in this subject, a case study is also conducted. Namely, students are required to give a presentation on
researches on the given topics, and on design of devices that satisfies required specifications.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
S.M.Sze, Physics of Semiconductor Devices (Wiley)
Related references, data, printed matters will be given in the class.
Notes for reference
Goals to be achieved
You will be able to:
1. Deeply understand fundamental phenomena in semiconductors, and explain operation principle of basic semiconductor devices to mastercourse students.
2. Design a essential part of semiconductor devcie that satisfies the given specification.
3. Investigate on given topics, and give a lecture on this.
Evaluation of achievement
Achievenemt of lectures of the case study, and writing research reports.
Examination
By report
Details of examination
Other information
Before choosing a sub-course, contact to following professors
Akihiro Wakahara：C-608 wakahara[at]ee.tut.ac.jp
Hiroshi Okada：C-303B okada[at]ee.tut.ac.jp
Takeshi Kawano: C-603 kawano[at]ee.tut.ac.jp
Reference URL
http://www.int.ee.tut.ac.jp
http://www.eiiris.tut.ac.jp
Office hours
As needed. It is preferable to make an appointment in advance.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-199-

(D52030070)Advanced Information and Communication Systems 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Information and Communication Systems 1
D52030070
Advanced Electrical andSubject area
Electronic
Information
Engineering
SpringMon.2〜2
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Takashi Ohira, Hideyuki Uehara, Keigo Takeuchi

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeorElective2
1～
D1

Objectives of classStudents select one course from the following three courses:
A first course is intended for learning how to design microwave circuits needed for advanced wireless communication systems and wirelesspower transmission systems. The distributed constant element theory is addressed to characterize linear circuits at high frequencies. Based on
this technique, students challenge synthesis of a variety of microwave signal and power processing functions.
A second course is intended for learning mainly medium access control, multi-hop communications and other topics related to wirelessnetworks. Students are required to give solutions of the problems which cause performance degradation.
The last course is intended for learning point-to-point communication systems, multiuser communication systems, and multiple-input multipleoutput (MIMO) systems in the physical layer of wireless communications. Students challenge a unified understanding of existing advanced
schemes in wireless communications.
Contents of class
Course 1 provided by Prof. Ohira:
1. Transmission lines
2. Scattering matrix
3. Mizuhashi Smith chart
Course 2 provided by Prof. Uehara:
1. Medium access control protocols
2. Multi-hop communications
3. Ad hoc and sensor networks
Course 3 provided by Prof. Takeuchi:
1. Point-to-point communication systems
2. Multiuser communication systems
3. MIMO systems
Self Preparation and Review
Related subjects
Course 1:
Deep understanding on electromagnetic field theory, linear passive and reciprocal circuit theory, and sophisticated experience on complex andmatrix mathematics are prerequisite.
Course 2:
The students who will take this course are supposed to have sufficient knowledge about the following; wireless digital modulation anddemodulation, radio propagation characteristic, signal processing, probability, random variables and stochastic process.
Course 3:
Basic understanding on modulation/demodulation, signal processing, probability theory, and information theory are prerequisite.
Notes for textbook
Course 1: Lecture on the blackboard without resorting to textbooks.
Course 2: Instruct in 1st class.
Course 3: Same as Course 2.
Notes for reference
Goals to be achieved
Course 1:- Understand the distributed constant elements and concept of scattering matrix.
- Derive frequency responses on linear RF circuits exploiting Mizuhashi Smith chart.
- Characterize various kinds of high frequency functional circuits and compose them based upon given specifications.
Course 2:-200-

- Understand the mechanism of medium access control and multi-hop communications- Understand the characteristics of ad hoc and sensor networks- Present a solution or a new application for the above
Course 3:- Understand the concept of detection, diversity, and channel uncertainty in point-to-point communication systems.
- Understand resource allocation and interference management in multiuser communication systems.
- Understand statistical channel models and basic multiuser detection schemes in MIMO systems.
Evaluation of achievement
Course 1: Marks are based on the final test.
Course 2: Marks are based on reports and presentations.
Course 3: Marks are based on reports and tests.
Examination
Examination
Details of examination
Other information
For e-mail address information, visit http://www.comm.ee.tut.ac.jp/
Reference URL
http://www.comm.ee.tut.ac.jp/
Office hours
Appoint a time slot via email
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
microwave, circuit, electromagnetic field, Smith chart, scattering matrix, distributed constant element, wireless networks, medium access
control, multi-hop, wireless communications, modulation/demodulation, MIMO

-201-

(D52030080)Advanced Information and Communication Systems 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Information and Communication Systems 2
D52030080
Advanced Electrical andSubject area
Electronic
Information
Engineering
Fall
Mon.3〜3
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
Shuichi Ichikawa, Masaya Tamura

Required or elective

RequiredCredit(s)Subject grade
Beggining grade

2
1～
D1

Objectives of classThis lecture introduces some advanced topics on (1) computer system engineering and (2) analog filters. The details are given below.
Contents of class
The topics of item (1) include the following items:
1. Parallel and High-performance computing,
2. Parallel and High-performance computer architecture,
3. Custom computing circuit, special-purpose computing system.
Self Preparation and Review
Related subjects
The students who register for this lecture must have studied the Advanced Electronic Information System 1 and 2 (Ichikawa, Tamura) in mastercourse program, or its equivalent.
All courses taken at other universities must be approved by the lecturers before registering for this course.
Notes for textbook
Course materials and references are shown by lecturers.
Notes for reference
Goals to be achieved
The students are required to obtain the advanced knowledge on the above-mentioned items for their research activities in doctoral program.
Evaluation of achievement
There will be assignments for the topics shown above; course grades will be the average of these assignments.
Attendance to all lectures is compulsory; the absence without permission will result in a substantial penalty.
Examination
By report
Details of examination
Other information
Ichikawa, Room C-404, ichikawa@tut.jp
Tamura, Room C-405, tamura@ee.tut.ac.jp
Reference URL
Ichikawa http://meta.ccs.ee.tut.ac.jp/~ichikawa/index-e.html
Tamura http://www.comm.ee.tut.ac.jp/em/index_en.html
Office hours
Please make an appointment via e-mail.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words(1) computer system, high performance computing (2) analog filter, microwave-202-

(D52030090)Methodology of R & D
Subject name
Schedule number

Methodology of R & D
D52030090
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Electrical and Electronic Information Engineering
2kei kyomu Iin-S

AdvancedElectronic
Engineering
Tue.3〜3

ElectricalandInformation

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeorElective2
1～
D1

Objectives of class
The class aims to provide a basic understanding of R&D methodology related to the electrical and electronic information engineering for the
research work of his/her doctor thesis.
Contents of class
The class provides some fundamental tips to conduct R&D work effectively. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced
by individual supervisors
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Reference and material will be available from the supervisor.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire the ability of identifying and formulating research problem, planning and implementing specific research tasks, troubleshooting andcommunicating outcomes.
Evaluation of achievement
Coursework and presentation are evaluated generally.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-203-

International Doctorial
Degree Program
Computer Science andEngineeringDoctorial Program Computer Science and Engineering
Code No.

Subject Name

D53010060

Ethics of Researcher

204

D53010010

Seminar on Computer Science and Engineering 1

205

D53010020

Seminar on Computer Science and Engineering 2

206

D53010050

Seminar on Interdisciplinary Research

207

D53030230

Advanced Statistical Natural Language Processing

208

D53030130

Robotics Intelligence 1

209

D53030150

Web Data Engineering, Advanced 1

210

D53030160

Web Data Engineering, Advanced 2

212

D53030080

Pattern Information Processing

214

D53030120

Theoretical Computer Science, Advanced

216

D53030090

Molecular Simulation

217

D53030190

Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 1

218

D53030200

Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 2

219

D53030250

Advanced Molecular Information Engineering 1

220

D53030260

Advanced Molecular Information Engineering 2

221

D53030060

Brain and Neural System Engineering

222

(D53010060)Ethics of Researcher
Subject name
Schedule number

Ethics of Researcher
D53010060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara, Miki Ueno

Advanced
Computer
Science and Engineering
Wed.1〜1orRequiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
1～1
D1

Objectives of class
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties.
Contents of class
1st week: Introduction, 1st module in e-learning
2nd - 6th week: 2nd - 7th modules in e-learning- 7th week: Discussion with supervisor
8th week: Examinatione-learning
1st module: Research Misconduct
2nd module: Ethical Issues in the Management of Data in Engineering Research
3rd module: Responsible Authorship
4th module: Ethical Issues in the Peer Review and Publication of Engineering Research
5th module: Collaborative Research in Engineering Fields
6th module: Whistleblowing and the Obligation to Protect the Public
7th module: Managing Public Research Funds
Self Preparation and Review
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
Related subjects
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
Notes for textbook
Notes for reference
For the Sound Development of Science ?The Attitude of a Conscientious Scientist
Japan Society for the Promotion of Science Editing Committee ，MARUZEN PUBLISHING
2015 ISBN978-4-621-08938-5（PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf）
Goals to be achieved
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
Evaluation of achievement[Evaluation method] Final exam(100％)[Evaluation basis]
Those who take and pass the short test after each unit of e-learning contents will be evaluated with following basis.
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of exams
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of exams
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of exams
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-204-

(D53010010)Seminar on Computer Science and Engineering 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Computer Science and Engineering 1
D53010010
Advanced
Computer
Subject area
Science and EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
3kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective
4
1～
D1

Objectives of class
The course is intended for students to study basic materials in depth, related to his/her research subjects in computer science andengineering.
It is also aimed for students to acquire various skills, required in general research work, such as those for oral presentation, and technicaldiscussion and writing.
Contents of class
While specific contents depend on the research areas students are involved in, it is usually the case for students to read relevant
textbooks/research papers and report on them, as well as to present and discuss on the research work of their own.
Self Preparation and Review
Consult with your advisor.
Related subjects
Consult with your advisor.
Notes for textbook
Consult with your advisor.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire abilities for technical readings in English, logical thinking/explanation, and clear presentation.
Evaluation of achievement
Will be evaluated by taking into accout various factors overall, such as technical explanation, question answering, discussion involvements andso on.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-205-

(D53010020)Seminar on Computer Science and Engineering 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Computer Science and Engineering 2
D53010020
Advanced
Computer
Subject area
Science and EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
3kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
The course is intended for students to study basic materials in depth, related to his/her research subjects in computer science andengineering.
It is also aimed for students to acquire various skills, required in general research work, such as those for oral presentation, and technicaldiscussion and writing.
Contents of class
While specific contents depend on the research areas students are involved in, it is usually the case for students to read relevant
textbooks/research papers and report on them, as well as to present and discuss on the research work of their own.
Self Preparation and Review
Consult with your advisor.
Related subjects
Consult with your advisor.
Notes for textbook
Consult with your advisor.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire abilities for technical readings in English, logical thinking/explanation, and clear presentation.
Evaluation of achievement
Will be evaluated by taking into accout various factors overall, such as technical explanation, question answering, discussion involvements andso on.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-206-

(D53010050)Seminar on Interdisciplinary Research
Subject name
Schedule number

Seminar on Interdisciplinary Research
D53010050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
3kei kyomu Iin-S, kyoumu iinkai fukuiintyou

Advanced
Computer
Science and Engineering
Mon.3〜3

Objectives of classContents of class
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-207-

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

(D53030230)Advanced Statistical Natural Language Processing
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Statistical Natural Language Processing
D53030230
Advanced Computer
Subject area
and Engineering
Spring1
Wed.2〜2
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering

ScienceRequired orelective
Credit(s)Subject grade
Beggining
gradeElective
1
1～
D1

Tomoyoshi Akiba

Objectives of class
Important topics on statistical natural language processing will be discussed by focusing on statistical machine translation.
Contents of class
Week 1: Introduction
Week 2: Basic of Probability and Statistics
Week 3: Language Models
Week 4: Translation Models
Week 5: Parameter Estimation
Week 6: EM Algorithm
Week 7: Advanced methods in SMT
Self Preparation and Review
Related subjects
Information theory, Formal language theory
Notes for textbook
Resumes will be provided, which are based on:
・Kevin Knight
A Statistical MT Tutorial Workbook
・Seiichi Nakagawa et al.
Spoken Language Processing and Natural Language Processing
Statistical Machine Translation
Reference1
Book title
Philipp Koehn
AuthorPublisher
A Statistical MT Tutorial Workbook
Reference2
Book title
AuthorKevin Knight

Cambridge University Press

PublisherISBN
Publish yearISBN

978-0521874151
2010

Publish year

Notes for reference
Goals to be achieved
Basics: Understand the basic concepts of natural language processing
Natural Language Processing: Understand the role of language resources, language and translation models, word alignments, and parameter
estimation methods,
Applications: Understand statistical machine translation system.
Evaluation of achievement
Marks are based on reports (100%).
Examination
By report
Details of examination
Other information
Tomoyosi Akiba: C-505, 44-6758, akiba@cs.tut.ac.jp
Reference URL
http://www.cl.ics.tut.ac.jp/~akiba/
Office hours
16:25-17:40, Tuesday and Wednesday
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
spoken language processing, natural language processing, human language technology-208-

(D53030130)Robotics Intelligence 1
Subject name
Schedule number

Robotics Intelligence 1
D53030130
Subject area

Time of starting a course

Fall1

Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Day
of
the
week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Jun Miura

Advanced Computer Science andEngineering
Tue.3〜3

Requiredelective
Credit(s)orElective
1

Subject grade
Beggining grade

1～
D1

Objectives of class
Fundamental and advanced issues in intelligent robotics will be discussed. Topics included are probabilistic sensor fusion techniques (e.g., Kalmanfilter and particle filter) and its application to mobile robot localization and mapping.
Contents of class
Week 1: Introduction to scene recognition and sensor fusion.
Week 2: Probability basic and Bayes filter.
Week 3: Kalman filter and its extensions.
Week 4: Nonparametric filters.
Week 5: Mobile robot localization.
Week 6: Mobile robot mapping.
Week 7: SLAM (Simultaneous Localization and Mapping).
Week 8: Presentations of students' reports and conclusions.
Self Preparation and Review
Related subjects
Fundamental knowledge of linear algebra and probability theory is useful.
Notes for textbook
Handouts will be prepared. The main reference is shown below.
Probabilistic Robotics
Reference1
Book title
S. Thrun, W. Burgard, D. Fox
AuthorPublisher
Notes for reference
Goals to be achieved
Understanding of the fundamentals of sensor fusion strategies and algorithms.
Evaluation of achievement
Grade will be determined by the presentation and the report.
Examination
By report
Details of examination
Other information
Room C-604, Ext. 6773, Email: jun.miura@tut.jp (Jun Miura)
Reference URL
http://www.aisl.cs.tut.ac.jp/classes/robotics-and-informatics/
ID and password will be given at the class.
Office hours
Make an appointment beforehand by email.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Robotics-209-

The MIT PressISBN
Publish year

9780262201629
2005

(D53030150)Web Data Engineering, Advanced 1
Subject name
Schedule number

Web Data Engineering, Advanced 1
D53030150
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Spring1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Masaki Aono

Advanced
Computer
Science and Engineering
Thu.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective
1
1～
D1

Objectives of class
インターネット、すなわち Web 上には、大量のデータが日々作成・蓄積・更新されている。この中から有用なデータを検索し、抽出する Web アプリ
ケーション技術や、複数の Web アプリケーション間でデータをやりとりする技術も重要になってきている。特に、このようなビッグデータをどう表現するかも、アプリケーションをカスケードする場合、必須である。
本講義では、Web 上やデータファイルにあるテキストだけでなく、画像、動画、3D モデルなど様々なメディアに対するデータ表現技術、特徴量抽出
技術、次元削減を含むインデクシング、テキストマイニング、データマイニング、自然言語処理、情報検索技術、回帰・分類・クラスタリングに代表される統計的機械学習、リンク解析に代表される Web マイニング技術、ならびに深層学習技術に焦点を当て、最新のデータサイエンス技術を講述する。
Day by day, massive data has been generated, accumulated, and updated on the Internet, where data include texts, images, movies, 3D shapes,
and their composites. Extracting important pieces of information is crucial in may Web applications.
The objectives of this class is to let students know the state-of-the art technologies in data science ranging from (big) data representation, data
mining, text mining, natural language processing, information retrieval, information extraction, machine learning (including both supervised andunsupervised learning plus deep learning), based on fundamental data science technologies.
Contents of class（1）はじめに（Web で扱うデータ、データサイエンス、統計的機械学習の基礎）（2）情報検索序論（検索、類似度、言語モデル、次元削減, 評価尺度） 、自然言語処理の基礎（3）マルチメディア特徴量抽出、検索、分類、深層学習基礎（4）リンク解析、教師なし学習（クラスタリング技術）（5）時系列データマイニング、教師あり学習（特徴抽出と分類）（6）教師あり学習（特徴抽出と回帰）、評価手法、深層学習事例（7+0.5）定期テスト(1) Introduction (Basics of Data Science including Data Representation and Statistical Machine Learning)(2) Information Retrieval (Search, Similarity, Language Model, Dimensional Reduction, Evaluations), and Natural Langauge Processing(3) Multimedia Feature Extraction, Search, Classification, Deep Learning Basics(4) Web Link Analysis, Unsupervised Learning (Clustering)(5) Time Series Data Mining, Supervised Learning (Classification)(6) Supervised Learning (Regression), Evaluations, and Deep Learning Examples(7+0.5) Final Exam
Self Preparation and Review
基本的なデータマイニング技術（主成分分析・判別分析・回帰分析、クラスタリング）に関しては、各自、予習・復習をしておくこと。特に、授業の補助
用 Web ページで、Python (Jupyter notebook) を使った自習教材を準備するので、慣れておくことが好ましい。
It is desirable to self-study as well as to review fundamental data mining techniques such as clustering, classification, and regression. It should be
noted that the knowledge on machine learning and multivariate analysis techniques such as principal component analysis is a prerequisite to thisclass. It is recommended installing Python into your computer, because some of the lecture materials are assumed the knowledge of Python.
Related subjects
Notes for textbook
授業の資料は、http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html で公開する。
Materials for this class will be availlable at http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html.
Information Retrieval, Implementing and Evaluating Search Engines
Reference1
Book title
Stefan Buttcher, Charles L.A. Publisher
MIT Press
AuthorClarke, Gordon V. Cormack
Data Mining and Analysis
Reference2
Book title
Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Publisher
Cambridge
AuthorJr.
University Press
Data Mining Practical Machine Learning Tools and Techniques, Third
Reference3
Book title
EditionIan H. Witten, Eibe Frank, and Publisher
Morgan Kaufmann
AuthorMark A. Hall
Python Machine Learning
Reference4
Book title
Sebastian Raschka
PACKT Publishing
AuthorPublisher
Notes for reference
参考書 5
書名「Modern Information Retrieval, the concepts and technology behind search, Second Edition」
著者名：Ricardo Baeza-Yates, Bertier Ribeiro-Neto

-210-

ISBN
Publish year

9780262026512
2010

ISBN
Publish year

9780521766333
2014

ISBN

9780123748560

Publish year

2011

ISBN
Publish year

9781783555130
2016出版社：Addison Wesley
ISBN：978-0-321-41691-9
出版年：2011
参考書 6
書名「Google's PageRank and Beyond」
著者名：Amy N. Langville, Carl D. Meyer
出版社：Princeton University Press
ISBN：978-0-691-12202-1
出版年：2006
Reference #5
Title:「Modern Information Retrieval, the concepts and technology behind search, Second Edition」
Authors:Ricardo Baeza-Yates, Bertier Ribeiro-Neto
Publisher：Addison Wesley
ISBN：978-0-321-41691-9
Year：2011
Reference #6
Title:「Google's PageRank and Beyond」
Authors：Amy N. Langville, Carl D. Meyer
Publisher：Princeton University Press
ISBN：978-0-691-12202-1
Year：2006
Goals to be achieved（１）データサイエンス・データマイニング（データ表現、主成分分析に代表される多変量解析）の基礎技術が理解できること（２）情報検索（自然言語処理、文書検索・メディア検索、類似度、ランキング）の基礎技術が理解できること（３）機械学習（分類、回帰分析、クラスタリング）ならびに深層学習の基礎技術が理解できること（４）リンク解析、Web マイニング解析、時系列データ解析等の基礎技術が理解できること
The following items have to be achieved:
1. Able to implement and apply fundamental data science (mining) technologies.
2. Able to understand fundamental technologies of information retrieval such as natural language processing, search performance measures,feature extraction, and ranking methods such as language model
3. Able to understand basics of machine learning (classification, regression, clustering) and deep learning
4. Able to understand basics of Web link analysis, Wen content mining, Time series data mining
Evaluation of achievement
原則として、すべての授業に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
定期試験 80 点、課題 20 点の合計で評価する。
A: 80 点以上, B: 65 点以上, C: 55 点以上
In principle, for those who have attended all the classes, the credit will be given as follows:
Exercise (20%) and Final exam (80%)
A: (>=80), B: (>=65), C: (>= 55)
Examination
定期試験を実施
Examination
Details of examination
Other information
C-511、TEL: 6764, Email: aono@tut.jp
Masaki Aono (C-511) aono@tut.jp
Reference URL
http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html
Office hours
随時だが、事前に aono@tut.jp まで電子メールで予約をとること。
Anytime, but it is recommended that a priori email appointment is preferable.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
データ・テキストマイニング、情報検索、特徴量抽出、機械学習、深層学習
data and text mining, information retrieval, feature extraction, machine learning, deep learning-211-

(D53030160)Web Data Engineering, Advanced 2
Subject name
Schedule number

Web Data Engineering, Advanced 2
D53030160
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Shigeru Kuriyama

Advanced
Computer
Science and Engineering
Mon.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective
1
1～
D1

Objectives of class
本講義では、大規模または多次元のデータを効率的かつ効果的に表示する可視化の設計手法を講述し、対象データの性質や特徴を分析しながら可視化機構を自らデザインしてプログラム化する制作実習によって、実践的な応用開発力を習得する。
This class teaches design methodology of developing data exploration tools by efficiently and effectively visualizing huge size or dimension ofdataset. Practical skill of developing visualization tools is learned by the practice of actual programming.
Contents of class
第１週目：情報可視化の導入と概要説明
第２週目：可視化 API とグラフ描画演習
第３週目：相関の可視化（多変量データ）
第４週目：構造の可視化（階層・木構造）
第５週目：関係の可視化（グラフ・ネットワーク）
第６週目：テキストと変動の可視化と対話的操作
第７+0.5 週目：課題制作
Week 1. Introduction and overview of information visualization
Week 2. API for drawing diagram
Week 3. Correlation visualization of multivariate data
Week 4. Relation visualization with hierarchical and network representation
Week 5. Visualization of relation (graph and network)
Week 6. Visualization of textual information and time-variation
Week 7+0.5. Exercise of developing a visualization tool
Self Preparation and Review
予習・復習のために、それまでに講義した内容と翌週の講義内容を Web でのｅ-ラーニングシステム（Moodle）で公開する。
All digital textbook are freely supplied on e-learning system developed on moodle.
Related subjects
数値解析，多変量解析，データマイニング・可視化特論 I
Numerical analysis, Multivariate analysis, Advanced Data Mining and Visualization 1
Notes for textbook
ｅ-ラーニングシステム（Moodle）に公開する電子テキストを使用する．
Digital textbook is supplied on an E-learning system of moodle.
Notes for reference
Goals to be achieved
大規模、多次元のデータを効率的かつ効果的に可視化するデザイン手法を理解し、与えられたデータの性質を考慮して最適な可視化のプログ
ラムを制作できる技能を習得する
The goal of this class is to teach design methodology of the visualization system for efficiently and effectively visualize huge size of multidimensional dataset.
Evaluation of achievement
中間レポート 20 点，出席 20 点，および制作課題 60 点の合計 100 点で採点する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつ中間レポート，出席，および制作課題の合計点（100 点満点）が 55 点以上
Examination
その他
Other
Details of examination
制作課題の発表会を試験期間中に実施する．
Presentation of final exercise is carried out within the period of a regular exam.
Other information
Reference URL
Office hours
随時だが、電子メールで予約をとること。
Anytime, but requires reservation by E-mail.

-212-

Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
情報検索、情報可視化、ビジュアル情報処理
Information visualization, Visual data mining, Visual information processing-213-

(D53030080)Pattern Information Processing
Subject name
Schedule number

Pattern Information Processing
D53030080
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered

Fall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering

Charge teacher name
Numbering

Yasushi Kanazawa, Yasuyuki Sugaya

Advanced Computer Science andEngineering
Tue.2〜2

Required orelective
Credit(s)Subject grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis course involves fundamentals and advanced issues on image processing and computer vision.
Contents of class[Kanazawa]
1: Introduction
2: Projective Geometry
3: Epipolar Geometry
4: 3-D Reconstruction from Two Views
5: Affine Projection
6: Uncalibrated Stereo
7: Structure from Motion
8: Experiments[Sugaya]
9: Mathematical Introduction
10: Limits of Functions
11: Optimization of Functions
12: Least Squares
13: Advance of Least Squares
14: Non-linear Optimization
15: Maximum Likelihood
Self Preparation and Review
Related subjects
Geometry, Linear Algebra, Statistics.
Notes for textbook
Handouts will be prepared.
Handouts will be prepared.
Multiple View Geometry in Computer Vision
Reference1
Book title

Reference2

Author

R.I. Hartley and A. Zisserman

Book title

Computer Vision -- A Modern Approach --AuthorNotes for reference

Publisher

D.A. Forsyth and J. Ponce

PublisherISBN
Cambridge
University Press

-214-

2000

ISBN
Prentice Hall

Goals to be achieved
Understanding of the fundamentals and advanced issues on image processing and computer vision including:- camera model,- epipolar geometry,- 3-D reconstruction from images,- optimization
Evaluation of achievement
Grade will be determined by all submitted reports:
A: score >= 80
B: score >= 65
C: score >= 55
Examination
レポートで実施
By report
Details of examination
Other information
Room F-404, Ext. 6888, Email: kanazawa@cs.tut.ac.jp (Yasushi Kanazawa)
Room C-507, Ext. 6760, Email: sugaya@iim.cs.tut.ac.jp (Yasuyuki Sugaya)

Publish year

Publish year

2003

Reference URL
http://www.img.cs.tut.ac.jp/
http://www.iim.cs.tut.ac.jp/
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
image processing, computer vision-215-

(D53030120)Theoretical Computer Science, Advanced
Subject name
Schedule number

Theoretical Computer Science, Advanced
D53030120
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Shigeru Masuyama

Advanced
Computer
Science and Engineering
Mon.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Objectives of class
To learn knowledge and skill on advanced computer science and engineering.
Contents of class
Lectures are given 15 times.
Each time a student is requested to give a presentation on selected topics in Advanced computer science and engineering.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
No text is used.
Notes for reference
Goals to be achieved
Acquire knowledge on advanced computer science and engineering
Evaluation of achievement
Presentation:50%
assignment (report): 50%
Examination
By report
Details of examination
Other information
F503, masuyama@tut.jp
Reference URL
Office hours
Please make an appointment in advance by e-mail.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
computer science-216-

Elective2
1～
D1

(D53030090)Molecular Simulation
Subject name
Schedule number

Molecular Simulation
D53030090
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Noriyuki Kurita, Hitoshi Goto

Advanced
Computer
Science and Engineering
Wed.1〜1

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry, that is,molecular orbital (MO) theory.
In achieving this objective, students will be required to attempt to acquire the elementary concepts in MO theory, and learn about theelectronic properties of biological molecules such as proteins, RNA and DNA.
Contents of class
Considering the preliminary knowledge of the participates in this class, some topics from the following things will be chosen to be learned.
(1) Basis and elementary concepts for molecular orbital (MO) theory (1 and 2 weeks)(2) Applications of MO method to small molecules (3 and 4 weeks)(3) MO calculations for amino acids and their peptides (5 and 6 weeks)(4) MO calculations for DNA, RNA bases and base pairs (7, 8 and 9 weeks)(5) MO calculations for complexes with proteins and ligand molecules (10, 11 and 12 weeks)(6) MO calculations for DNA, RNA and their complexes with proteins (13, 14 and 15 weeks)
Self Preparation and Review
Elementary concepts in MO theory as well as biomolecules such as proteins, RNA and DNA are required.
Related subjects
Basis knowledge about quantum chemistry and biomolecules such as proteins, RNA and DNA is required.
Notes for textbook
教科書：資料配付
参考書："Molecular orbital calculations for amino acids and peptides", by Anne-Marie Sapse
Notes for reference
Goals to be achieved
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry.
Evaluation of achievement
授業で与えられた課題に対するレポート内容及びその発表内容(70%)、テスト(30%)
Report (70%), Test (30%)
Examination
レポートで実施
Non during exam period
Details of examination
Other information
連絡先
教員の居室：F 棟 306 号室
電話番号：0532－44－6875
E-mail: kurita@cs.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
上記の E-mail による連絡により、適宜対応する。
Please contact by the above E-mail.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
DNA, Protein, molecular orbital calculation
DNA, RNA, Protein, molecular orbital calculation-217-

(D53030190)Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 1
D53030190
Advanced
Computer
Subject area
Science and Engineering
Fall1
Wed.3〜3
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Kazushi Murakoshi

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Objectives of classThis course provides opportunities to learn the followings:* Modeling and analysis on complex systems and learning systems,* System theoretic analysis on complex systems and learning systems,* Computer simulations and implications, and* Implementation of complex systems and learning systems.
Recent topics on complex systems and learning systems will be also discussed in the course.
Contents of class
A. Introduction on complex dynamical systems
B. Dynamical systems
C. Complex networks and interactions
D. neural networks
E. Information Processing by complex systems
F. Learning algorithms
G. Biological systems and information processing
Self Preparation and Review
Related subjects
You must take the credits of "Complex Systems and Intelligent Informatics" in master course in advance.
Notes for textbook
No textbook.
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Class performance (50%) and term-end report (50%)
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
E-mail: mura[at]tut.jp (replace [at] with @)Room F-507, Ext. 6899
Reference URL
Office hours
After this class
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-218-

Elective1
1～
D1

(D53030200)Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Complex Systems and Intelligent Informatics 2
D53030200
Advanced Computer Science
Subject area
and Engineering
Fall2
Thu.2〜2
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Yoshiteru Ishida

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Objectives of classThis course provides opportunities to learn the followings:* Modeling and analysis on complex systems and learning systems,* System theoretic analysis on complex systems and learning systems ,* Computer simulations and implications, and* Implementation of complex systems and learning systems.
Recent topics on complex systems and learning systems will be also discussed in the course.
Contents of class
1. Introduction on complex dynamical systems
2. Dynamical systems
3. Complex networks and interactions
4. Cellular automata and neural networks
5. Information Processing by complex systems
6. Emergence of cooperation in autonomous agents
7. Learning algorithms for agents
8. Evolutionary algorithms for agents
9. Biological systems and information processing
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
No textbook. References other than below will be suggested at the first class.
Ishida, Y.: Immunity-Based Systems, Springer (2004);
Ishida, Y : Self-Repair Networks, Springer (2015);
Barabasi, A.L.: Linked, Perseus, (2002);
Strogatz, S. H. Sync, Hyperion (2003);
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Class performance (50%) and term-end report (50%)
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Room F-504, Ext. 6895
Reference URL
Office hours
Wednesday 16:30-17:00
Relations to attainment objectives of learning and education（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
Key words
complex systems, cellular automaton, artificial life, immuno intelligence, neural networks, evolutionary game theory-219-

Elective1
1～
D1

(D53030250)Advanced Molecular Information Engineering 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Molecular Information Engineering 1
D53030250
Advanced
Computer
Subject area
Science and Engineering
Spring1
Mon.3〜3
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Yoshimasa Takahashi

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective
1
1～
D1

Objectives of class
The purpose of this course is to introduce and explain practical and applied approaches to data analysis (or mining) and knowledge discovery
with illustrative examples in chemistry and molecular biology. The course is helpful for the students who are interested in not only pursuing
careers in chemo-informatics but also taking general data science.
Contents of class
Topics to be covered:
1.Chemical data space and multivariate data analysis
2.Quantitative structure-activity relationships and knowledge aquisition
3.Visualization of higher dimensional data of molecules
4.Evaluation of structural similarity and its application
5.Fundamentals of machine learning
6.Artificial neural network and chemical application
7.Support vector machine and chemical application
8.Exam.
Self Preparation and Review
Related subjects
Molecular Informatics, Linear Algebra, Elementary Analytics
Notes for textbook
Material will be made available in the form of hard copies or on the class website (to be announced).
Notes for reference
Goals to be achieved/They understand regression analysis technique based on linear least squares method and the application to chemical data fitting.
/They learn fundamentals of quantitative structure-activity relationships (QSAR)/They learn mathematical basis of principal component analysis and visualization of multivariate chemical data space.
/They understanad usefulness and importance of structural similarity in intelligent molecular information processing.
/They learn mathematical basis of machine learning.
/Artificial neural network (ANN) and applicaton in chemistry.
/Support vector machine (SVM) and application in drug design and development.
They acquire the abilities how they can apply the methods to chemical data analysis, data classification and prediction.
Evaluation of achievement
Reports and classroom performance 20%
Written examination
80%[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70 % of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60 % of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Office: F-303 (Ext. 6878) Email: taka@cs.tut.ac.jp (Takahashi)
Reference URL
http://www.mis.cs.tut.ac.jp/
Office hours
Friday 13:00-14:30
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
chemoinformatics, bioinformatics, multivariate data analysis, QSAR, chemometrics, pattern recognition, machine learning, data maining-220-

(D53030260)Advanced Molecular Information Engineering 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Molecular Information Engineering 2
D53030260
Advanced
Computer
Subject area
Science and Engineering
Spring2
Mon.3〜3
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
未定 To be assigned

Objectives of classContents of class
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Examination
定期試験を実施
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-221-

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective1
1～
D1

(D53030060)Brain and Neural System Engineering
Subject name
Schedule number

Brain and Neural System Engineering
D53030060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Computer Science and Engineering
Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki

Advanced Computerand Engineering
Mon.4〜4

ScienceRequiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
To understand brain and neural system functioning underlying the excellence of human information processing such as perception, learning, andmemory. To learn methods of measurement based on engineering approaches and data analysis. To understand what is “human” based on deep
insights gained from the study.
Contents of class
The current findings on the excellence of human information processing in perception, learning, and memory are explained and methodologies are
introduced to investigate the brain using a new approach combining physiology and engineering to realize technological applications. The lectures
include various demonstrations and discussions about the latest findings on neural activities and perceptual phenomena.
Lecture Schedule
1. Introduction
1, 2. Physiological basics of vision3, 4. Visual illusions
5, 6. Color perception
7. Depth perception
8, 9. Motion perception
10, 11. Attention and Consciousness
12. Computational vision
13. Color-imaging technology
14. Color Universal Design
15. Development
Self Preparation and Review
Read the documents provided before each lecture. Review the lectures in consultation with the references and other resources such as theInternet.
Related subjects
Notes for textbook
Documents (slides) will be provided via web before commencement of the lectures.
Cognitive Neuroscience; Fourth International Student edition
Reference1
Book title
Michael S. Gazzaniga
W. W. Norton & Company
AuthorPublisher
イラストレクチャー認知神経科学
Reference2
Book title
村上郁也 編著
オーム社
AuthorPublisher
Notes for referenceISBN
Publish year
ISBN
Publish year

Goals to be achieved
To be able to explain the differences between traditional information processing and human information processing
To be able to discuss research concepts based on cognitive neurosciences, which will replace current technologies
To be able to discuss human-machine symbiosis
Evaluation of achievement
Grades will be based on theme reports from each lecture (60%) and the final report (40%)
A: 80 points or higher (out of 100)
B: 65 points or higher (out of 100)
C: 55 points or higher (out of 100)
Examination
By report
Details of examination
Other information
Please contact Prof. Nakauchi (C-510, nakauchi@tut.jp) before attending the regular lectures.
Reference URL
Office hours
Contact by e-mailRelations to attainment objectives of learning and education
Key words-222-

9780393922288
2008
9784274208225
2010

cognitive neurosciences, color, perception-223-

International Doctorial
Degree Program
Environmental and Life
SciencesDoctorial Program Environmental and Life Sciences
Code No.

Subject Name

D54010060

Ethics of Researcher

224

D54010010

Seminar on Environmental & Life Sciences 1

225

D54010020

Seminar on Environmental & Life Sciences 2

226D54010050

Seminar on Interdisciplinary Research

227

D54030010

Advanced Environmental Technology 1

229

D54030020

Advanced Environmental Technology 2

230

D54030030

Advanced Ecological Engineering

231

D54030040

Advanced Biotechnology 1

232

D54030050

Advanced Biotechnology 2

233

D54030060

Advanced Molecular Function Chemistry 1

235

D54030070

Advanced Molecular Function Chemistry 2

236

(D54010060)Ethics of Researcher
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Ethics of Researcher
D54010060
Subject area

or Required
Requiredelective
Fall1
1
Day of the week,period
Credit(s)Graduate Program for Doctoral Degree
1～1Subject grade
Environmental and Life Sciences
D1
Beggining grade
教務委員会副委員長, 原 邦彦, 上野 未貴 kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara, Miki Ueno
Advanced
Environmental
and Life Sciences
Wed.1〜1

Objectives of class
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties.
Contents of class
1st week: Introduction, 1st module in e-learning
2nd - 6th week: 2nd - 7th modules in e-learning- 7th week: Discussion with supervisor
8th week: Examinatione-learning
1st module: Research Misconduct
2nd module: Ethical Issues in the Management of Data in Engineering Research
3rd module: Responsible Authorship
4th module: Ethical Issues in the Peer Review and Publication of Engineering Research
5th module: Collaborative Research in Engineering Fields
6th module: Whistleblowing and the Obligation to Protect the Public
7th module: Managing Public Research Funds
Self Preparation and Review
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
Related subjects
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
Notes for textbook
Notes for reference
For the Sound Development of Science ?The Attitude of a Conscientious Scientist
Japan Society for the Promotion of Science Editing Committee ，MARUZEN PUBLISHING
2015 ISBN978-4-621-08938-5（PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf）
Goals to be achieved
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
Evaluation of achievement[Evaluation method] Final exam(100％)[Evaluation basis]
Those who take and pass the short test after each unit of e-learning contents will be evaluated with following basis.
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of exams
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of exams
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of exams
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-224-

(D54010010)Seminar on Environmental & Life Sciences 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Environmental & Life Sciences 1
D54010010
Advanced Environmental
Subject area
and Life Sciences
Year
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
4kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required4
1～
D1

Objectives of classThis course will provide the students with opportunities to study on his/her research subjects on advanced environmental and life sciences byreading scientific papers under the guidance of his/her supervisor. The aim of the lessen for the students is to learn the latest knowledge andpresentation skills required for his/her research in the seminar as well as to deepen his/her understanding of advanced environmental and life
sciences.
Contents of class
The students will be required to read scientific papers written by other language than Japanese, especially English, which are suggested by
his/her supervisor, and to report and discuss deeply on his/her research subject in the seminar.
Self Preparation and Review
Related subjects
Seminar on Environmental & Life Sciences 2
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
Notes for textbook
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire advanced knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
Evaluation of achievement
The evaluation is based on the scores of reading textbooks and scientific papers, discussions, reports and presentations of his/her research inthe seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Supervisor(s)Reference URL
http://ens.tut.ac.jp/en/
Office hours
Students are encouraged visiting by appointment.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Environmental science and technology, life science, materials science and engineering, applied chemistry-225-

(D54010020)Seminar on Environmental & Life Sciences 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Environmental & Life Sciences 2
D54010020
Advanced Environmental
Subject area
and Life Sciences
Year
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
4kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of classThis course will provide the students with opportunities to study on his/her research subjects on advanced environmental and life sciences byreading scientific papers under the guidance of his/her supervisor. The aim of the lessen for the students is to expand the knowledge andpresentation skills acquired in Seminar on Environmental and Life Science 1.
Contents of class
The students will be required to read scientific papers written by other language than Japanese, especially English, which are suggested by
his/her supervisor, and to report and discuss deeply on his/her research subject in the seminar.
Self Preparation and Review
Related subjects
Seminar on Environmental & Life Sciences 1
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
Notes for textbook
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
Notes for reference
Goals to be achieved
To acquire advanced knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
Evaluation of achievement
The evaluation is based on the scores of reading textbooks and scientific papers, discussions, reports and presentations of his/her research inthe seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Supervisor(s)Reference URL
http://ens.tut.ac.jp/en/
Office hours
Students are encouraged visiting by appointment.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Environmental science and technology, life science, materials science and engineering, applied chemistry-226-

(D54010050)Seminar on Interdisciplinary Research
Subject name
Schedule number

Seminar on Interdisciplinary Research
D54010050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
4kei kyomu Iin-S, kyoumu iinkai fukuiintyou

Advanced Environmental
and Life Sciences
Mon.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Contents of class
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Evaluation of achievement
Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours-227-

Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-228-

(D54030010)Advanced Environmental Technology 1
Subject name
Schedule number

Advanced Environmental Technology 1
D54030010
Subject area

Time of starting a course

SpringFaculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced
Environmental
and Life Sciences
Mon.3〜3Dayof
theweek,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Saburo Tanaka, Kazunori Takashima, Seiichiro Ariyoshi

Requiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeorElective2
1～
D1

Objectives of classThis course will provide the students with the opportunity to study on his/her research subject in Electromagnetism and its relation withenvironmental technology by reading textbooks and papers under the guidance of his/her supervisor. The students will learn the knowledge andthe presentation skills required for his/her research in the seminar.
Contents of class
The students will be expected to read textbooks and papers written by English that are indicated by his/her supervisor, and report and discuss
deeply on his/her research subject in the seminar.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
The evaluation is based on the scores of reading papers, discussions, reports and presentations of his/her research in the seminar. His/hersupervisor evaluates the scores.
Examination
その他
Other
Details of examination
Other information
Tanaka: Room: G-605, Phone: 6916, E-mail: tanakas@ens.tut.ac.jp
Reference URL
http://ens.tut.ac.jp/squid/
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
環境・生命工学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
Key words-229-

(D54030020)Advanced Environmental Technology 2
Subject name
Schedule number

Advanced Environmental Technology 2
D54030020
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Akihiko Matsumoto, Tatsuo Oguchi, Takanori Mizushima

Advanced Environmental
and Life Sciences
Mon.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis course aims to fundamental understanding of state-of-art technologies for environmental protection and restoration on the basis ofphysical and inorganic chemistry
Contents of class
The following articles will be commentated in the course.
1. Physical chemistry and inorganic chemistry for understanding of state-of-art technologies used in environmental protection and/or
restoration(1) Physical chemistry and colloid & interface science [A. Matsumoto](2) Inorganic chemistry and catalysis chemistry [T. Mizushima](3) Reaction mechanism of combustion in internal-combustion engines [T. Oguchi]
2. The features of the techniques used in environmental protection and restoration(1) Adsorption and separation technology [A. Matsumoto](2) Catalysis technology [T. Mizushima](3) Combustion control of fuels [T. Oguchi]
3. Practical example of the techniques[All instructors]
Self Preparation and Review
Related subjects
Basic understanding on physical chemistry and inorganic chemitry is essential.
Notes for textbook
Reference handouts will be provided in the class.
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
30 % Homework report and 70 % Final report
Examination
By report
Details of examination
Other information
Akihiko Matsumoto: room # B-505, E-mail: aki-at-ens.tut.ac.jp (replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Takanori Mizushima: room # B-303, E-mail: mizushima-at-ens.tut.ac.jp (replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Tatsuo Oguchi: room # G-406, E-mail: oguchi-at-tut.jp(replace "-at-" by "@" when sending e-mail)Students who intend to take the class are asked to contact with the instructor before registration.
Reference URL
Office hours
Booking required in advance.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-230-

(D54030030)Advanced Ecological Engineering
Subject name
Schedule number

Advanced Ecological Engineering
D54030030
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Hiromi Nakano, Hiroyuki Daimon, Takayuki Tokairin

Advanced Environmental
and Life Sciences
Thu.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The course provides students with the opportunity to improve their level in the skills(reading, writing, presentation) through reading current
research articles.
Contents of class
1. Students have to select at least three articles in the field of one of professors.
Three weeks/professor & one week
2. Students prepare both reports and present slides.
3. The key words will be given at the first class.
Self Preparation and Review
Related subjects
Knowledge of environmental chemistry, chemical engineering and materials science is desirable.
Notes for textbook
No textbook will be used.
Notes for reference
Goals to be achieved
To improve presentation skills(writing of reports and preparing of slides).
Evaluation of achievement
30% Report, 70% Presentation(30-45 min)Examination
By report
Details of examination
Other information
Room # G-603, E-mail: goto@ens.tut.ac.jp
Room # CRFC-Center 208, E-mail: hiromi@crfc.tut.ac.jp
Room # G-602, E-mail: daimon@ens.tut.ac.jp
Room # G-405, E-mail: tokairin@ens.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
Anytime, but reservation is desirable.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
environmental chemistry, chemical engineering, materials science, sustainable engineering-231-

(D54030040)Advanced Biotechnology 1
Subject name
Schedule number

Advanced Biotechnology 1
D54030040
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Toshihiko Eki, Terumichi Tanaka, Atsushi Nakabachi

Advanced Environmental
and Life Sciences
Fri.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis course will provide the students with the opportunity to study on advanced life sciences (e.g., genomics, molecular genetics, microbiology,
and biotechnology).
Contents of class
In this course, the students will be expected to read several papers on the current progress in advanced life science (e.g., genomics, molecular
genetics, microbiology, and biotechnology) to understand the frontier of these scientific fields. This course will be given by three instructors as
described below (Eki, Tanaka, and Nakabachi).
1st~5th week: Genome and gene sciences (Dr. T. Eki)6th~10th week: Genetic and Protein engineering (Dr. T. Tanaka)
11th~15th week: Animal-microbe symbioses (Dr. A. Nakabachi)
Self Preparation and Review
Related subjects
The knowledge of basic molecular biology and biochemistry is absolutely essential.
Notes for textbook
Papers and references will be given by each instructor in the course.
Notes for reference
Goals to be achieved
To understand the current status in advanced life sciences including genomics, molecular genetics, microbiology and biotechnology bysummarizing, and making presentations and/or reports.
Evaluation of achievement
Grades for the course will be based on the average of the subject scores (by Eki, Tanaka, and Nakabachi).
[Evaluation basis] Students who attend all classes will be evaluated as follows:
A: Achieved all goals and obtained total points of exam and reports, 80 or higher (out of 100 points).
B: Achieved 70% of goals and obtained total points of exam and reports, 65 or higher (out of 100 points).
C: Achieved 60% of goals and obtained total points of exam and reports, 55 or higher (out of 100 points).
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Dr. Toshihiko Eki: Room: G-505, Phone: 6907, E-mail: eki@ens.tut.ac.jp
Dr. Terumichi Tanaka: Room: G-506. Phone: 6920, E-mail: terumichi-tanaka@tut.jp
Dr. Atsushi Nakabachi: Room: G-502, Phone: 6901, E-mail: nakabachi@eiiris.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
Please make an appointment.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-232-

(D54030050)Advanced Biotechnology 2
Subject name
Schedule number

Advanced Biotechnology 2
D54030050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Eri Yoshida, Sachiko Yoshida, So Umekage, Rika Numano

Advanced
Environmental
and Life Sciences
Fri.5〜5Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
To acquire knowledge of advanced biotechnology including biology, biochemistry, physiology and engineering.
Contents of class
1. Neural physiology and sensing (Yoshida, S)
1-1 Function and diversity of physiological substances
1-2 Information transmission between neurons
1-3 Brain function and neuronal circuits
1-4 Imaging engineering for neuronal functions
2.Molecular biology (Numano, R)
2-1 History of molecular biology
2-2 Technique of molecular biology
2-3 Topic of molecular biology1 (Genome)
2-4 Topic of molecular biology2 (Circadian Rhythms)
3. RNA engineering (Umekage, S)
3-1 functional RNA (tentative)
3-2 antisense RNA, ribozyme, siRNA (tentative)
3-3 aptamer (tentative)
3-4 CRISPR-Cas system (tentative)
4. Bio-related polymer chemistry and engineering (Yoshida, E)
4-1 Bio-related nanomaterials
4-2 Design of bio-related polymers with precisely controlled structure
4-3 Molecular self-assembly
4-4 Supramolecular chemistry and engineering
Self Preparation and Review
Related subjects
Advanced Polymer Engineering
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
To understand cutting-edge biotechnology based on cell biology, physiology, RNA engineering, molecular self-assembly, and bio-related
nanonaterilas.
Evaluation of achievement
Examinations and term-end reports
Examination
Regular Class
Details of examination
Other information
Sachiko Yoshida: ex.6802, syoshida@ens.tut.ac.jp, B-406
So Umekage: ex.5832, umekage@ens.tut.ac.jp, G1-201
Rika Numano: ex.6902, numano@ tut. jp, G-407
Eri Yoshida: ex.6814, eyoshida@ens.tut.ac.jp, B-503
Reference URL
Office hours
AnytimeRelations to attainment objectives of learning and education-233-

Key words
Nanostructure, Molecular self-assembly, Supramolecules, Neuronal circuit, cell differentiation-234-

(D54030060)Advanced Molecular Function Chemistry 1
Subject name
Schedule number

Advanced Molecular Function Chemistry 1
D54030060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Shinichi Itsuno, Seiji Iwasa, Kazutaka Shibatomi, Naoki Haraguchi

Advanced Environmental
and Life Sciences
Tue.1〜1

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis course focuses on state-of-the-art technology of functional polymers and synthesis as for bioactive organic compounds.
Synthesis and various applications of the functional polymers and bioactive organic compounds will be discussed.
Contents of class(1) General aspects of functional polymers (Itsuno, Haraguchi)(2) Precise molecular design of functional polymers(Itsuno, Haraguchi)(3) Preparation of highly functionalized polymers(Itsuno, Haraguchi)(4) Reactive polymer synthesis(Itsuno, Haraguchi)(5) Optically active polymers(Itsuno, Haraguchi)(6) Asymmetric synthesis and polymerization(Itsuno, Haraguchi)(7) Synthesis and structure-function relationship of biobased and biodegradable polymers(Itsuno, Haraguchi)(8) Bioactive natural products (Iwasa)(9) Total synthesis of natural products (Iwasa)(10) Transition metal complexes and 18 electron rule (Iwasa)(11) Chiral catalysts and their applications (S. Iwasa)(12) Advanced Lewis acid catalysis. (Shibatomi)(13) Advanced organocatalysis. (Shibatomi)(14) Asymmetric synthesis of halogenated compounds and their synthetic applications. (Shibatomi)(15) Advanced organofluorine chemistry (Shibatomi)
Self Preparation and Review
Related subjects
D34030060 Advanced Molecular Function Chemistry 1
M44630100 Special Topics in Applied Organic Chemistry
M24630460 応用有機化学特論
Notes for textbook
No textbooks are required.
Notes for reference
Goals to be achieved
To understand the latest trend of the research on functional polymers.
To understand the latest trend of the research on total synthesis of natural products and their synthetic methods.
Evaluation of achievement
Presentation (50%) and discussion (50%)
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
S. Itsuno: itsuno@ens.tut.ac.jp 6813
S. Iwasa: office:B-506, tel: 6817, email: iwasa@ens.tut.ac.jp
K. Shibatomi: shiba@ens.tut.ac.jp (room: B-507)
Reference URL
http://www.siorgchem.ens.tut.ac.jp/index.html
Office hours
anytimeRelations to attainment objectives of learning and education
Key words
functional polymer, asymmetric catalyst, transition metal, organocatalyst, Lewis acid, fluorine-235-

(D54030070)Advanced Molecular Function Chemistry 2
Subject name
Schedule number

Advanced Molecular Function Chemistry 2
D54030070
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Environmental and Life Sciences
Hideto Tsuji, Yoshihiro Saito, Ryugo Tero

Advanced Environmental andLife Sciences
Fri.4〜4

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
Since Enviromental and Life Science are based on various scientific fields related each other, it is important to acquire broader knowledge andunderstanding of them. In this class, four topics closely relevant to Enviromental and Life Science are open. Objectives of this class is to obtain
the in-depth understanding of selected one of these topics.
Contents of class[1] Biobased and biodegradable polymers are developed and studied in terms of various applications including biomedical, pharmaceutical andenvironmental applications. This course covers the fundamentals and applications of biobased and biodegradable polymers. Submission of a report
regarding the current researches on biobased and biodegradable polymers is required. (by H. Tsuji)[2] Miniaturization and automation of the whole separation instruments have been one of the most important projects in separation science,
because of the increasing requirements for recent separation systems, such as selective/specific detection with high sensitivities, highthroughput processing, as well as an environmentally-friendly feature of the systems. On the basis of the above concept, miniaturized sample
preparation and separation techniques will be discussed along with the effective coupling of these techniques. Submission of a comprehensive
report regarding these topics is required. (by Y. Saito)[3] Molecular interaction and assembly are key factors for the understanding of the function of biomolecules. This class covers the fundamental
and advanced topics of assembly and functions of biomolecules, e.g. proteins, lipids and nucleotides, and related experimental techniques.
Submission of a report regarding a chapter of the reference book and a related current research is required. (by R. Tero).
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Related materials will be provided.
Poly(lactic acid): Synthesis, Structures, Properties, Processing, andReference1
Book title
Applications
Rafael A. Auras, Loong-Tak Lim, Susan Publisher
Wiley
AuthorE. M. Selke, Hideto Tsuji
Nanoscience: Nanobiotechnology and Nanobiology
Reference2
Book title
Patrick Boisseau & Marcel Lahmani
Springer
AuthorPublisher
Notes for reference#2 can be accessed in the university network.
http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-540-88633-4(R. Tero)
Goals to be achieved
To obtain the in-depth understanding of topic relevant to Enviromental and Life Science.
Evaluation of achievement
The evaluation will be made based on the score of the report and presentation.
Examination
By report
Details of examination
Other information
H.Tsuji: room (G-606), e-mail (tsuji@ens.tut.ac.jp), phone: 6922
Y.Saito: room (B-404), e-mail (saito@ens.tut.ac.jp), phone: 6803
R.Tero: room (B-405), e-mail (tero@tut.jp), phone: 6791
Reference URL
Office hours
Anytime if available, however, an appointment by e-mail is strongly recommended.
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words

-236-

ISBN

0470293667

Publish year

2010

ISBN
Publish year

9783540886334
2009

-237-

International Doctorial
Degree Program
Architecture and Civil
EngineeringDoctorial Program Architecture and Civil Engineering
Code No.

Subject Name

D55010060

Ethics of Researcher

238

D55010010

Seminar on Architecture and Civil Engineering 1

239

D55010020

Seminar on Architecture and Civil Engineering 2

240

D55010050

Seminar on Interdisciplinary Research

241

D55030010

Advanced Mechanics and Design of Spatial Structure Systems

243

D55030020

Advanced Structural Design

244

D55030030

Advanced Building Environmental Engineering and Building Services

245

D55030040

Advanced Theory in Architectural Design

246

D55030060

Sustainable Urban Planning

247

D55030070

Advanced Geologic Hazard Mitigation Planning

248

D55030080

Advanced Water Environmental Engineering

249

D55030090

Advanced Transportation Systems and Economics

251

D55030100

Advanced Environmental Economics and Planning252

D55030110

Advanced Management of Technology

253

D55030130

Advanced Western Culture255

(D55010060)Ethics of Researcher
Subject name
Schedule number

Ethics of Researcher
D55010060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Fall1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
kyoumu iinkai fukuiintyou, Kunihiko Hara, Miki Ueno

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Wed.1〜1orRequiredelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
1～1
D1

Objectives of class
Assist graduate students as they undertake research activities and promote an understanding of the inherent ethical problems; lead students tothink independently and exercise normative consciousness of research ethics through ethics education in research in accordance with goals ofscientific education and research and characteristics of individual research specialties.
Contents of class
1st week: Introduction, 1st module in e-learning
2nd - 6th week: 2nd - 7th modules in e-learning- 7th week: Discussion with supervisor
8th week: Examinatione-learning
1st module: Research Misconduct
2nd module: Ethical Issues in the Management of Data in Engineering Research
3rd module: Responsible Authorship
4th module: Ethical Issues in the Peer Review and Publication of Engineering Research
5th module: Collaborative Research in Engineering Fields
6th module: Whistleblowing and the Obligation to Protect the Public
7th module: Managing Public Research Funds
Self Preparation and Review
Students will need to refer to their textbook to prepare for and review each lesson.
Related subjects
Philosophy of Science and Technology, Ethics for Engineers
Notes for textbook
Notes for reference
For the Sound Development of Science ?The Attitude of a Conscientious Scientist
Japan Society for the Promotion of Science Editing Committee ，MARUZEN PUBLISHING
2015 ISBN978-4-621-08938-5（PDF：https://www.jsps.go.jp/j-kousei/data/rinri.pdf）
Goals to be achieved
To prevent misconduct and promote fair research activities, this course provides knowledge and techniques regarding research ethics inaccordance with characteristics of each graduate student’s research specialties.
Evaluation of achievement[Evaluation method] Final exam(100％)[Evaluation basis]
Those who take and pass the short test after each unit of e-learning contents will be evaluated with following basis.
A: Achieved all goals and obtained 80 points or higher (out of 100) as total score of exams
B: Achieved most goals and obtained 65 points or higher (out of 100) as total score of exams
C: Achieved more than half of specified goals and obtained 55 points or higher (out of 100) as total score of exams
Examination
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Research Ethics, Conflict of Interest, Legal Compliance, Research Misconduct, Confidentiality Obligation, Security Export Control Policy,
Copyright, Professionalism-238-

(D55010010)Seminar on Architecture and Civil Engineering 1
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Architecture and Civil Engineering 1
D55010010
Advanced Architecture
Subject area
and Civil EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
5kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required4
1～
D1

Objectives of class
All the students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related tothe current research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of theseminar.
Contents of class
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
ReportExamination
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-239-

(D55010020)Seminar on Architecture and Civil Engineering 2
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Seminar on Architecture and Civil Engineering 2
D55010020
Advanced Architecture
Subject area
and Civil EngineeringYear
Intensive
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
5kei kyomu Iin-S

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
All the students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related tothe current research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of theseminar.
Contents of class
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
ReportExamination
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-240-

(D55010050)Seminar on Interdisciplinary Research
Subject name
Schedule number

Seminar on Interdisciplinary Research
D55010050
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
5kei kyomu Iin-S, kyoumu iinkai fukuiintyou

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Mon.3〜3

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining grade

Required1
2～
D2

Objectives of class
New technologies are often developed from the combination of different disciplines. It is clear that successful interdisciplinary efforts require
mastery of specific competencies. This course will develop a student’s scientific and technical knowledge in which researchers from different
disciplines. If such competencies are explicated, it might be possible to enhance researchers' abilities to develop the next generation ininterdisciplinary scholarship.
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Contents of class
In this seminar, doctoral course student of 2nd year will make a presentation to other D2 students of different research fields, in order toobtain the research ability to integrate varieties of research fields. See the schedule.
1) Presentations
In this class, each student will make a presentation to other students of different research fields.
So the student who do the presentation will prepare the outline for approximately 2 pages (A4) , and make a power-point.
*Supervisor will come and check his student's presentation, if available.
2) Title and abstract of presentation
Not only D2 students, but also other students are welcome to attend the presentation.
So please submit the title and abstract (200 words) 3 weeks before your presentation to Academic Affairs Division.
We will post it on the bulletin board inside the campus.
3) Report you will submit
You will be requested to submit a report after each presentation to your supervisor. As an initial training to create a new research project,
students will work to make brief summary of a topic from other student’s research filed with the goal of creating research project. And
students will complete a research proposal that will be integrated from other scientific field and their own research filed.
4) Schedule of your presentation
Please check the schedule given before the semester begins.
5) Absence from the class
Basically, you have to attend every class.
If you need to take absence due to the sickness or conference, please discuss with your supervisor what you should do instead.
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
The purpose of this class is to recognize how interdisciplinary-based research provides important knowledge and insight into complex problems
and issues and also appreciate the unique advantages of integrative research and learning.
Evaluation of achievement
Your supervisor will check your report, and submit your academic score to the member of Academic Affairs Committee at the end of semester.
Examination
Non during exam period
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours-241-

Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-242-

(D55030010)Advanced Mechanics and Design of Spatial Structure Systems

Time of starting a course
Faculty

Advanced Mechanics and Design of Spatial Structure Systems
D55030010
Advanced Architecture and Civil
Subject area
Engineering
Fall
Mon.3〜3
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree

Department OfferedArchitecture and Civil Engineering

Charge teacher name
Numbering

Shoji Nakazawa, Yukihiro Matsumoto

Subject name
Schedule number

Required orelective
Credit(s)Subject
grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of classThis lecture is concerned with the advanced theoretical and applied structural mechanics of spatial structures. The primary purpose is toencourage students to gain the advanced concept and to raise their engineering abilities for innovative applications in the future.
Contents of class
1. Introduction
2. Analogical understanding of structural instability behavior
3. Effects of imperfections on the structural instability
4. Structural instability modes and large deflection modes
5. Physical experiment and its difficulty on structural instability problems
6. Mathematical analysis and its difficulty on structural instability problems
7. Relationship between experiments and numerical simulations
8. Design procedures for the instability of spatial structures
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Reference1

Book title
Author
Reference2
Book title
Author
Reference3
Book title
AuthorNotes for reference

The Theory of Plates and Shells
S. Timoshenko
McGraw-Hill Publishing Company
Publisher
Theory of Elastic Stability
S. Timoshenko
Dover Publications
Publisher
DYNAMIC ANALYSIS OF EARTHQUAKE RESISTANT STRUCTURES
Akenori Shibata
東北大学出版会
PublisherISBN
Publish year
ISBN
Publish year
ISBN
Publish year

0070858209
19640486472078
1961
4861631149
2010

Goals to be achieved
The primary purpose is to encourage students to gain the advanced concept and to raise their engineering abilities for innovative applications in
the future.
Evaluation of achievement
Based on reports.
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Nakazawa: http://www.st.ace.tut.ac.jp/~nakazawa/
Matsumoto: http://sel.ace.tut.ac.jp
Office hours
Nakazawa; Monday, 16:20-17:50
Matsumoto; Friday, 9:30-12:00
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-243-

(D55030020)Advanced Structural Design
Subject name
Schedule number

Advanced Structural Design
D55030020
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Taiki Saitoh, Tomoya Matsui

Advanced Architecture andCivil Engineering
Tue.4〜4

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
Learn about a vibration analysis technology in seismic design of building and seismic design method
Contents of class
1-2 weeks, Vibration of onde degree of freedom system
3-4 weeks, Elastic seismic response analysis, numerical integration method
5-6 weeks, Multi-degree-of-freedom system of vibration, Eigen value analysis
7-8 weeks, Response spectrum
9 week, Elastic-plastic seismic response analysis
10 week, Equivalent linearization method
11 week, Design input ground motion
12-13 weeks, Basic of the energy method
14-15 weeks, Basic of the limit strength calculation
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Understand the background and theory of vibration analysis and the design method of the structure based on vibration analysis.
Evaluation of achievement
Examination
By report
Details of examination
Assessment：
Grade is evaluated based on the report in fall semester 1(50%), and the report and exam in fall semester 2(50%).
Grading：
A: exam, 80 or higher (out of 100 points)
B: exam, 65 or higher (out of 100 points)
C: exam, 55 or higher (out of 100 points)
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-244-

(D55030030)Advanced Building Environmental Engineering and Building Services
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Building Environmental Engineering and Building Services
D55030030
Advanced Architecture
Subject area
Civil Engineering
SpringMon.5〜5
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Kazuyo Tsuzuki

andRequiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The goal of this course is to help professionals update related to the recent research and development on life cycle assessment (LCA) for
buildings, environmental symbiotic technologies, climatic building design and urban energy management.
Contents of class
The course consists of the following topics.
1. Buildings and its Impact on the Global Environment
2. Impact Assessment indices for Buildings
3. Life Cycle Inventory for Buildings
4. Overview of CASBEE
5. Environmental Symbiotic Technologies (1)6. Environmental Symbiotic Technologies (2)7. Ecological Building Design (1)8. Ecological Building Design (2)9. Climatic Building Design (1)10. Climatic Building Design (2)11. Sustainable Building Design (1)12. Sustainable Building Design (2)13. Energy and Buildings (1)14. Energy and Buildings (2)15. Compact city -urban energy managementSelf Preparation and Review
The course materials such book chapter or academic paper related to this course will be appeared or provided at the first class ororientation.
Related subjects
Building science: Indoor Air Quality and Ventilation, Building and Urban Thermal Environment
Notes for textbook
The related handouts will be distributed.
Architecture for a Sustainable Future -All about the Holistic Approach in JapanReference1
Book title
ISBN
AuthorArchitectural Institute of Japan

Publisher

Institute for Building
Environment and Energy
Conservation

Publish year

2002

Notes for reference
Goals to be achieved
Achievement level of this course is to understand the background of building's impact on the global environment, the practical strategies forsustainable building design, urban energy management and so on.
Evaluation of achievement
Reports related to this subject are reviewed to evaluate the achievement level.
Examination
By report
Details of examination
Other information
Kazuyo Tsuzuki: D-711, Phone: 0532-44-6839, Fax: 0532-44-6831, E-mail: ktsuzuki@ace.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
Kazuyo Tsuzuki: Thurdsday 13:00-14:30
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
climatic building design, sustainable building design, building energy management, energy saving-245-

(D55030040)Advanced Theory in Architectural Design
Subject name
Schedule number

Advanced Theory in Architectural Design
D55030040
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Shiro Matsushima

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Thu.5〜5

Objectives of classContents of class
Self Preparation and Review
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Examination
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-246-

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

(D55030060)Sustainable Urban Planning
Subject name
Schedule number

Sustainable Urban Planning
D55030060
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
NumberingFall
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Junichiro Asano

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Fri.5〜5Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class1) To gain the practical knowledge of Sustainable urban planning.
2) To learn the advanced methods of urban planning which is based on “Sustainable development” conception.
3) To learn the theory and the movement of recent urban planning from EU, US, Japan.
Contents of class
The major topics that will be addressed in this class are the followings,
1. Overview of the theory about urban planing based on “Sustainability” conception.
2. Overview of policies and methods about “Sustainable urban planning”.
3. Practice by application of “Sustainable urban planning” methods in the fields of land use, community, transportation, and so on.
4. Practice by application of the design methods about “Sustainable urban planning” in the fields of creative housing, living environment, and soon.
Self Preparation and Review
Related subjects
The following knowledge is desirable,
1) The basic knowledge on urban planning and urban design
2) The knowledge on urban planning system in your country3) The basic knowledge on GIS and CAD
Notes for textbook
Original textbook and papers are used in this class.
Notes for reference
Goals to be achieved
Evaluation of achievement
Evaluation standard will be explained from each professors individually.
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
Junichiro ASANO:(D-708),e-mail:asano@ace.tut.ac.jp
Reference URL
http://urbandesign.web.fc2.com/MOTHER-hp/TEA-hp/top/e-main.html
Office hours
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words-247-

(D55030070)Advanced Geologic Hazard Mitigation Planning
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Geologic Hazard Mitigation Planning
D55030070
Advanced Architecture
Subject area
and Civil Engineering
Fall
Fri.2〜2
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Kinya Miura, Tatsuya Matsuda

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
For mitigation planning of natural disaster such as earthquakes, it is necessary to find out the optimum program to control the complex system
which is composed of human activity and natural phenomena.The objectives of this lecture are learning of the mitigation planning mentioned
above and the understanding the component of the complex system such as soils.
Contents of classconcerning the regional disaster mitigation for the natural disaster such as earthquakes and the component of the complex system such as
soils, following matters are explained.
Self Preparation and Review
Related subjects
Geotechnical Analysis
Notes for textbook
none
Notes for reference
Goals to be achieved
The goal to be achieved is understanding the basic concept of the regional disaster mitigation for earthquakes and the future of the soils whichis the component of the complex system.
Evaluation of achievement
Report and the presentation based on the report
Examination
その他
By report
Details of examination
Other information
D-803, 0532-44-6844, k-miura@ace.tut.ac.jp
Reference URL
prepairing
Office hours
12:00-14:00 on Tuesday
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Disaster, Earthquake, Geologic Hazards, Numerical Analysis-248-

(D55030080)Advanced Water Environmental Engineering
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Water Environmental Engineering
D55030080
Advanced Architecture
Subject area
and Civil Engineering
Fall
Thu.1〜1
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Takanobu Inoue, Shigeru Kato, Kuriko Yokota

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
Acquiring wide knowledge and information concerning on water environment for thesis work
T. Inoue: Studying chemical aspect of river and lake environment
S. Kato : Studying physical aspect of coastal, ocean & estuarine environment and disaster
K. Yokota: Studying importance of field investigation on water environment in river
Contents of class
T. Inoue (1-5) :- Valuation method of river and lake water quality- Restoration of river and lake environment
S. Kato (6-10) :- Coastal, ocean & estuarine environment and disaster- Water flow and material transport in coastal zone, ocean & estuary
K. Yokota (11-15) :- Experimental and field measurement method for material dynamics investigation- Analysis of material dynamics in water(Attention)- Contact one of instructors in advance.
- There are cases where the order of instructors is changed.
Self Preparation and Review
Students are required to review the contents of each lecture, and to refer some textbooks and/or materials related to the next lecture as
preparation.
Related subjects
Notes for textbook
No specific textbook is used.
The resume or related handouts are distributed.
Notes for reference
Goals to be achieved(1) Understanding river and lake environmental problems and chemical approach to the solution(2) Understanding a situation of coastal, ocean and estuarine environment and disaster, and counter-measurements for related problems(3) Understanding methods of measurement and analysis for material dynamics analysis in water
Evaluation of achievement
Evaluation is based primarily on reports given by each instructor (100 points).
Each report is evaluated by each instructor.
The average of report scores is used as subject evaluation.
Grade, A: 80 or higher, B: 65 or higher to lower than 80, C: 55 or higher to lower than 65.
Examination
その他
Other
Details of examination
Reports and/or oral examination by each instructor
The detail is decided by each instructor.
Other information
T. Inoue : D-811, inoue@ace.tut.ac.jp
S. Kato : D-812, s-kato@ace.tut.ac.jp
K. Yokota: D-810, yokota@ace.tut.ac.jp
Reference URL
Office hours
T. Inoue: Wednesday 12:30-13:30
S. Kato : At any time (It is desirable to contact Kato about visit time by e-mail in advance.)
K. Yokota: Monday, 13:00-14:00
Relations to attainment objectives of learning and education-249-

Key words
water quality, water environment, river, lake, coast, ocean, estuary, natural disaster, material dynamics, field measurement, experiment-250-

(D55030090)Advanced Transportation Systems and Economics
Subject name
Schedule numberTime of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

Advanced Transportation Systems and Economics
D55030090
Advanced Architecture
Subject area
and Civil Engineering
SpringTue.2〜2
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Yuzuru Miyata, Hiroyuki Shibusawa, Nao Sugiki

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
To obtain the advanced knowledge of theories and methods for policies and planning for the environment, cities, regions and transportation.
Contents of class
By using books, reports and papers on the environment, cities, regions and infrastructure, students learn the advanced transportation systems
and transportation economics. Discussion between the lecturer and students will be performed in the lecture time.
Self Preparation and Review
Related subjects
Transportation systems
Analysis on environmental economics
Policy for industry
Econometrics
Notes for textbook
Textbooks and scientific papers will be announced at the start of the class.
Notes for reference
Goals to be achieved
1.To understand the necessity and significance of policy and planning for the environment, cities, regions and infrastruncure.
2.To understand the concept of policy and planning for the above mentioned fields.
3.To undestand methodologies in the above mentioned fields.
Evaluation of achievement
Home work assignments will be required. Final reports or examination will be conducted.
Examination
レポートで実施
By report
Details of examination
Other information
room(D-806), miyata@ace.tut.ac.jp
phone: 0532-44-6955
Reference URL
Miyata：http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
Shibusawa: http://www.pm.ace.tut.ac.jp
Office hours
Yuzuru Miyata: 16:00-17:00 in every Tuesday
Hiroyuki Shibusawa: 9:00-10:00 in every Thursday
Relations to attainment objectives of learning and education
建築・都市システム学専攻（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力
Key words
planning process, social & economic evaluation method, forecasting models-251-

(D55030100)Advanced Environmental Economics and Planning

Time of starting a course
Faculty

Advanced Environmental Economics and Planning
D55030100
Advanced Architecture andSubject area
Civil Engineering
Fall
Fri.4〜4
Day of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree

Department OfferedArchitecture and Civil Engineering

Charge teacher name
Numbering

Yuzuru Miyata

Subject name
Schedule number

Required orelective
Credit(s)Subject
grade
Beggining
gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
To undestand the analysis of regional economic activities.
To understand the interaction between the natural environment and the regional economy.
Contents of classThis class discusses the interaction between the natural environment and the regional economic activities by employing mathematical/numericalmodels. Details of the lecture are described as follows:
Topics
1. The first and second lectures; integrated environmental and economic accounting
2. The third and fourth lectures; waste and economic accounting matrix
3. The fifth to seventh lectures; computable general equilibrium analysis of a regional environmental and economic system
4. The eighth to tenth lectures; an intertemporal model of a regional environmental and economic system
5. The eleventh and twelfth lectures; environmental tax and the emissions trading
6. The thirteenth to fifteenth lectures; sustainable growth in the environmental and economic dynamics
The handout will be distributed to students. Students must learn the contents of the handout before and after each lecture.
Self Preparation and Review
Related subjects
microeconomics (undergraduate)，macroeconomics(undergraduate), environmental economics (master course)
Environmental Economics : An Elementary Introduction
Textbook1
Book title
ISBN
Turner, R. Kerry/ Pearce, David/ Publisher
Johns
Hopkins Publish year
AuthorBateman, Ian
Univ Press
Notes for textbook
Lecture materials are distributed to students as handout. Powerpoint files are available for students as well.
Notes for reference
Goals to be achieved
By applying mathematical/numerical models;To undestand the analysis of national/regional economic activities.
To understand the interaction between the natural environment and the national/regional economy.
Evaluation of achievement
Students are evaluated by the term report (100%).
Examination
By report
Details of examination
Other information
room # : D806
phone : 0532-44-6955
e-mail address : miyata@ace.tut.ac.jp
Reference URL
http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
Office hours
16:00 to 17:00 on every Tuesday
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
computable general equilibrium model, global environmental problems, national/regional sustainable development-252-

9780801848636

(D55030110)Advanced Management of Technology
Subject name
Schedule number

Advanced Management of Technology
D55030110
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Takao Fujiwara, Hiroyuki Shibusawa

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Wed.4〜4

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of class
The main objective is to understand the function of technological entrepreneurship for commercialization of basic research results from aperspective of financial engineering.
Especially the decision-making model is examined for irreversible investment under uncertainty(Fujiwara).
In this course, students learn the regional and urban economic modeling techniques and the urban and regional policy evaluation
methodology(Shibusawa).
Contents of class
Fujiwara
From a view point regarding the technological development as risky but competitive investment, this class has following topics:
1-2:Technological entrepreneurship
3-5:Investment decision
6-8:Basic real options
9-11:Optio valuation methods
12-15:Application and cases
For each week class discussion, self-preview & review are expected.
Shibusawa
1-2:Urban and Regional Policy and Evaluation
3-5:Modeling of the Urban and Regional Economic Systems
6-8:Policies and the Evaluation Methodology
9-11:Evaluation Techniques and Tools
12-13:Case Studies of the urban and regional policy
14-15:Evaluating Case Studies
Self Preparation and Review
Related subjects
Fujiwara
Management Science (English), Operations Management (Japanese), Real Options (Japanese), Game Theory (Japanese), Finance (Japanese), &Entrepreneurship (Japanese),
Shibusawa
Economics, Policy, Simulation
Notes for textbook
Fujiwara
Studying materials will be introduced at first class time.
Shibusawa
Papers will be distributed.
Notes for reference
Goals to be achieved
Fujiwara
1)Able to understand the concept and knowledge of management of technology.
2)Able to understand and use the real options analysis.
3)Able to apply and propose original technological management methods.
Shibusawa
Advanced Urban and Regional Economics
Advanced Economic Simulation Model
Policy Evaluation Methodology
Evaluation of achievement
Fujiwara
Evaluation method: Scoring is based on reports .

-253-

Evaluation criteria: A: 80 or higher, B: 65 or higher, C: 55 or higher (Maximum scoring 100).
Shibusawa
Policy evaluation reports must be submitted.
A: 80 Points or higher, B: 65 points or higher, C:55 points or higher, D: Less than 55 points
Examination
By report
Details of examination
Other information
Fujiwara
Office#: B-313, Phone#: 6946, e-mail: fujiwara@las.tut.ac.jp
Shibusawa
Office#: B-409, Phone#: 6963, e-mail: hiro-shibu@tut.jp
Reference URL
Office hours
Fujiwara
Anytime if available.
Shibusawa
Tuesday 10:00-12:00
Relations to attainment objectives of learning and education
Key words
Real Options, Game Theory, & Technological Entreprneurship-254-

(D55030130)Advanced Western Culture
Subject name
Schedule number

Advanced Western CultureD55030130
Subject area

Time of starting a course
Faculty
Department Offered
Charge teacher name
Numbering

SpringDay of the week,period
Graduate Program for Doctoral Degree
Architecture and Civil Engineering
Kunihiro Aikyo

Advanced Architecture
and Civil Engineering
Fri.2〜2

Requiredorelective
Credit(s)Subject grade
Beggining gradeElective2
1～
D1

Objectives of classResearch on a history of scientific ideas in the ancient world.
Contents of class
Lecture on a view of nature and science in the ancient world.
Modern scinece and ancient 'science'. What are similarities or differneces between the two?
Program of lecture
1. Orientation（outline of the lecture）
2. Purpose of the Series
3. Science in Antiquity?
4. Modern Science 1
5. Modern Science 2
6. History and Philosophy
7. Building Histories 1
8. Building Histories 2
9. Building Histories 3
10. Intellectual Paternities 1
11. Intellectual Paternities 2
12. Selective Survival of Texts
13. Resources for History 1
14. Resources for History 2
15. Summery of the lecture
Self Preparation and Review
Preparation & review of text
Related subjects
Notes for textbook
Notes for reference
Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
Goals to be achieved(1)A correct perception of a history of science.
(2)A conprehensive grasp of the origin of scientific ideas in Western Europe.
(3)Understanding of basic terms on a history of scinece.
(4)A correct understanding of a relation between modern science and pre-modern scinece.
(5)A total appreciation of a transition of scientific ideas.
(6)A correct understanding of literature on a history of science.
Evaluation of achievement
Holding the end-of-term exams.
Examination
レポートで実施
By report
Details of examination
Other information
Reference URL
Office hours
pm. 1-4(Wednesday)
Relations to attainment objectives of learning and education
建築・都市システム学専攻（Ａ）研究者・技術者としての正しい倫理観と社会性
研究者・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，人類の幸福・健康・福祉の観点から社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力-255-重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｃ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発能力
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し，研究開発の計画立案と，それを実践できる能力（Ｄ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文，口頭及び情報メディアを通じて，自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し，コミュニケーションする能力
Key words
ancient, science, history-256-