2022
CAMPUS GUIDESCHOOL OF ENGINEERING● Department of Electrical Engineering and Computer Science ● Department of Materials ● Department of Applied Chemistry ● Department of Chemical Engineering●Department of Interdisciplinary Engineering ●Department of Mechanical Engineering ●Department of Aeronautics and Astronautics ●Department of Applied Quantum Physics and Nuclear Engineering

KYUSHU● Department of Naval Architecture and Ocean Engineering ● Department of Earth Resources Engineering ● Department of Civil Engineering ● Department of Architecture

UNIVERSITY
九州大学工学部

九州大学大学院工学研究院長
大学院工学府長・工学部長

園田 佳巨

九州大学工学部で世界に羽ばたく

昨年（2021年）11月に九州大学は文部科学大臣より「指定国立大学法人」の指定を受けました。
今後の専門力を培いませんか

九州大学には、世界の有力大学と国際的な競争の中で伍していくことが求められ、我が国の大学改革の推進役を担うことが期待されています。九州大学は「総合知で社会変革を牽引する大学へ」をスローガンに、今後10年間の方針として「VISION2030」を策定しました。
この中には、自然科学系と人文社会系の多様な「知」を結集し、社会変革を促すイノベーションの創出が謳われていますが、その実現には工学の力が欠かせません。我々工学部は、この実現に全力で取り組む所存です。
九州大学工学部は、昨年度から学部４年と修士２
年を連続させた６年一貫教育をベースに各学科の専門科目だけでなく高度情報化社会に不可欠な情報科学の知識を修得するようにしました。また，修士課程では異分野科目も選択・履修することで、今後の技術動向の変遷に柔軟に対応できる素地を身に付けるようにしました。最近は，九大工学部学生の85％が修士課程に進学していますが、彼らは６年一貫教
育の理念（専門外も学ぶ柔軟性、情報リテラシー、
国際性の涵養）に基づく高度な専門力を修得するこ

C

O

N

T

E

N

T

とになります。

S

学科一覧・入学から卒業までの流れ・・・・・・・03

航空宇宙工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・17

入試情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・05

量子物理工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・18

工学部生からの一言メッセージ・・・・・・・・・・・・・・・・・・06

船舶海洋工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・19

座談会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・07

地球資源システム工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・20

電気情報工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11

土木工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21

材料工学科

建築学科

九州大学工学部は、1911年（明治44年）に九州帝
国大学工科大学として創立され、1919年（大正8年）に九州帝国大学工学部、1947年（昭和22年）に九州大学工学部となり現在に至りますが、西日本における

22

拠点大学として先導的研究・教育を担い続け、
これま

応用化学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・13

サークル紹介・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23

化学工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・14

留学プログラム・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23でに約50,000名の卒業生を送り出すことで、我が国融合基礎工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・15

卒業生メッセージ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24の工学技術・産業の発展に貢献してきました。我々が機械工学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・16

就職先リスト・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25

基礎教育を重視する姿勢は今後も変わりませんが、

12

・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・

・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・

経済のグローバル化が著しい現在の社会情勢を鑑～100年の歴史と伝統、そして新キャンパスから未来へ～
1911年（明治44年）に創立された九州帝国大学工科大学

ンパス移転構想の第一陣として2005年（平成17年）10月から伊が、工学部の起源です。100年の歴史と伝統を有する工学部

都キャンパス（福岡市西区）へ移転を開始し、2007年（平成19は、戦前、戦後を通して、鉄道・土木・通信などの交通通信分野

年）
3月には建築学科を除く5つの学科が移転を完了しました。
まや鉱山・製鉄・造船・航空・機械製作・化学・繊維などの日本のた、建築学科も2018年9月には、移転を完了しました。

礎となる基盤産業に多数の人材を輩出し、日本の発展を支えてきました。
1911年の発足以降、工学部は長きに渡って箱崎キャンパス（福岡市東区）に教育研究施設を置いてきましたが、大学のキャ

01 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING｢九州帝国大学工学部銘板｣▲1914年（大正3年）
九州帝国大学工科大学正面

自然豊かな広大な敷地の中に世界的にも最先端の施設や設備を有する伊都キャンパスは、工学部のこれから100年先につながる新たな歴史を刻む学び舎として皆さんを迎えてくれます。

▲箱崎キャンパス：旧工学部本館

1919年（大正8年）前身
である工科大学が工学部と改称された際に製作されたと考えられる銘板。戦時中、多くの金属製銘板が 戦時供出された中、現存する貴重な銘板。
2017年10月、工学部同窓会の基金により本銘板のレプリカのモニュメント（記念碑）
を伊都キャンパス
ウエスト4号館横に建立。

み、国際的な場で活躍できる人材・世界を主導できる人材の育成に注力していきたいと考えております。
その一環として、北米や豪州への学生派遣・研修
プログラム（コロナ禍の昨年はオンライン研修に変更）などを工学部独自に実施しています。また、学部
国際コースには、世界各国から優秀な高校生が入学しており、彼らと英語で共学できる環境もあります。こ
れから大学で学ぶ予定の高校生の皆さん、自らの無限の可能性が引き出せる環境が整っている九州大学
工学部で世界に羽ばたく専門力を培いませんか。

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

02

入学から卒業・修了までの流れ

学科一覧・定員群

Ⅰ

学科

電気情報工学科
Department of Electrical Engineeringand Computer Science

材料工学科
Department of Materials

Department of Applied Chemistry

Department of Mechanical EngineeringⅢ

航空宇宙工学科
Department of Aeronautics and Astronautics

量子物理工学科
Department of Applied Quantum Physics
and Nuclear Engineering

船舶海洋工学科
Department of Naval Architecture
and Ocean Engineering

Ⅳ

地球資源
システム工学科

Department of Civil Engineering

Ⅴ

建築学科
Department of Architecture

Ⅵ

一般選抜

総合型選抜

Ⅰ群

電気情報工学科

1年次
工学部共通教育学科群
配属

2年次（前期）学科群共通教育学科
配属

2年次（後期）▶
3年次 ▶ 4年次
学科専攻教育

学部
卒業

入学

修士課程
大学院
専攻教育

修士
修了

入学

博士
後期課程
大学院
専攻教育

博士
修了

電気情報工学を専門として新しい技術開発を行い、
それを通し

P11

98

17

8

123

て安全・安心、持続可能で豊かな社会に貢献する人材を、計算機工学コース、電子通信工学コース、電気電子工学コースの3
つのコースを設けて育成します。

システム情報科学府

電気情報系
教育

電気情報工学科

情報理工学専攻

システム情報科学府 電気電子工学専攻

材料工学を専門とし、物質を構成する原子や電子の微視的な

3

P12

43

振る舞いを理解して、材料の特性が発現する原理と概念に基材料工学科

づいた新材料の開発により持続可能な社会の発展に寄与す
る人材を育成します。

Ⅱ群

応用化学科

P13

123

21

4

2
P15

2
7

P16

P17

146

25

5

P19

P20

0

2

P18

92

16

2

4

P21

P22

46

0

124

23

理解したうえで、原子・分子を設計・操作して新物質の合成や物質の変換およびプロセスの開発などを行って持続可能な社

融合基礎工学科会に貢献できる人材を育成します。

2

P14

58

31

46

108

21

6

化学工学を専門とし、環境・エネルギー、新規機能性材料、
バイ
オテクノロジー・高度先進医療、生産プロセスなどの分野において、地球環境との調和と人類の福祉に貢献できる人材を育成します。
物質科学と材料工学を融合した物質・材料工学分野、
または機械工学と電気電子工学を融合した機械・電気電子工学分野を主たる専門とし、情報科学を副専門としながら問題解決型
学習に重きを置いた教育により、環境・エネルギー問題に代表される多様で複雑な課題に対応し、解決することができる工学
系π型人材を育成します。
機械工学を専門とし、主として物理法則の基礎理論を理解して、社会のニーズに応えるため、制約条件の下で環境への影響を考慮しながら機器やシステムを設計製作し、あらゆるモノづ
くりを支える人材を育成します。
航空宇宙工学を専門とし、力学を基礎とした工学理論や、航空宇宙機開発特有のシステム工学に関連する基礎知識を有し、新しい航空宇宙機の開発や運用環境拡大によって生ずる課
題を発見・解決できる人材を育成します。

30

応用物理、量子科学、原子核工学を専門とし、新しい量子現象の観察やその応用、量子ビームの開発と医療・生命分野などへの応用、新規材料開発、エネルギー開発、環境保全等へ貢献できる人材を育成します。

29

船舶工学、海洋工学を専門とし、グローバルな価値観に基づいて海洋と人類の共生への貢献を目的として、造船技術の継承・発展ならびに持続的な海洋開発を担う総合工学的な広い視野を持った人材を育成します。

28

資源工学を専門とし、国際的に展開される地下資源の開発と供給、国内外における自然災害の防止技術の開発や地球環境への負荷を軽減する様々な技術の開発などを担う人材を育
成します。

62

土木工学、環境工学を専門とし、構造物の設計・施工から、環境の保全、災害の防止に関する様々な知識を有して、自然や文化に配慮しながら安全・安心な国土を整備するとともに、国土の諸問題を解決できる人材を育成します。

52

物質系共通
教育

化学工学科

化学を専門とし、物質の構造・性質・反応を原子・分子レベルでDepartment of Earth Resources Engineering

土木工学科

入学試験

Ⅲ群

機械工学科

量子物理工学科

材料工学科

工学府

材料工学専攻

応用化学科

工学府

応用化学専攻

化学工学科

工学府

化学工学専攻総合理工学府

総合理工学専攻

工学府

機械工学専攻工学府

水素エネルギーシステム専攻

航空宇宙工学科

工学府

航空宇宙工学専攻

量子物理工学科

工学府

量子物理工学専攻

船舶海洋工学科

工学府

船舶海洋工学専攻

工学府

地球資源システム工学専攻

融合基礎工学科
高専連携教育プログラム

機械系共通
教育

機械工学科

育

機械工学科

教育内容

教

Department of Interdisciplinary Engineering

定員
合計

通

融合基礎工学科

総合型
選抜

共Department of Chemical Engineering

後期
日程

部

化学工学科

一般選抜
前期
日程

工 学

Ⅱ

応用化学科

掲載
ページ

船舶海洋工学科

Ⅳ群

地球資源システム工学科

総合工学系
共通教育

土木工学科

Ⅴ群

Ⅵ群

建築学科

地球資源システム工学科
土木工学科

建築系教育

建築学科

工学府 共同資源工学専攻
工学府

土木工学専攻人間環境学府

都市共生デザイン専攻

人間環境学府

空間システム専攻

高専

建築学を専門とし、自身の知識と思考力で課題の本質を読み解き、変化する社会情勢に応じた環境のデザイン力と理論に裏打ちされた技術・技能により都市・建築に関わる課題の解決
策を導き出せる人材を育成します。

147※上記のほか、融合基礎工学科では定員を20名とする編入学試験を新たに実施します。
（令和5年4月編入学者から実施予定です。）

03 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

04

W

2023年度の選抜方法
総合型選抜：書類審査、大学入学共通テストと面接（実技）等

九州大学工学系の学部・専攻で学ぶ先輩たちが、志望の動機や高校時代の活動および基礎学力を総合的に評価して選抜します。
この選抜のみ、学科群ではなく学科ごとに選抜します。

伊都キャンパス❶一般選抜（前期・後期）：大学入学共通テストと個別学力検査
学科群（Ⅰ～Ⅴ群）ごとの選抜
Ⅰ～Ⅴ群：専門教育で必要とされる基礎科目が共通の学科群ごとに募集・選抜します。
群：入学時には学科群が未定の学部一括として募集・選抜します。
1年終了時に学科群（Ⅰ～Ⅴ群）に配属し、2年前期終了時に学科を決定します。

入学後の学科決定の流れ
総合型選抜

学科配属

学部
卒業
学科
選択

一般選抜（Ⅰ～Ⅴ群）
Ⅰ～Ⅴ群
選択

一般選抜（Ⅵ群）※ 学科群や学科の選択は、「志望」
や「大学での授業の成績」等に基づいて行われます。

Ⅵ群とは自慢の施設❶

先輩からのメッセージ

キャンパスライフの魅力についてメッセージ。

研究室

留学❶

自然が豊かで野生動物と遭遇も規模の大きさに驚く
船舶運動性能試験水槽

先生のお心遣いで使用できる機材が多い

オンライン海外研修Q2PECで英語力が向上自然豊かで、夜に散歩をしていると星がきれいに見えたり、野生動物と遭 遇したりします。海も近いので、講義終わりに海岸沿いをサイ
クリングもできます。

船舶の運動に関する実験のための設備です。大きい屋内水槽と模型
曳引車、造波装置が備えられており実際に目にするとその規模の大きさに驚きます。

石原研究室は、教授陣との距離が近く、手厚い対応が受けられます。
先生のお心遣いにより、学生が使用できる機材が多いので、研究もとてもスムーズです。

工学部独自の海外研修Q2PECに参加し、
英語コミュニケーション力が向上しました。
ディスカッションも多く、自分の意見を英語で伝える難しさや異文化交流の楽しさを感じました。

稲岡 諒朗さん茂木 彩奈さん谷澤 健太さん群を構成する学科への配属は、2年前期終了時に行います。

Ⅵ

come
l
e
Message

機械工学科4年

船舶海洋工学科4年

学生寮
ドミトリーⅡ

小田 翔子さん応用化学科4年

電気情報工学科4年

先生❶

図書館❶

自慢の施設❷

学内施設の多くが徒歩圏内にある

知識の豊富さが魅力の教授陣中央図書館で専攻以外の学問に触れる

集中して勉強できる
Study Park

徒歩圏内に自由に出入りできる図書館・食堂・トレーニングルームがあり、常に管理人さんが居てくださるので安心・安全な環境というのも魅力です。

九州大学の教授方は、知識の豊
富さがすごいです。授業で少し疑問に思ったことなどを質問すると、すぐに優しく丁寧に自分が理解できるまで説明してくれます。

私が利用している中央図書館は、
自分の専攻とは遠い学問に触れることができるのが魅力。4階の哲学や心理学のコーナーには興味深い本が揃っています。

個室ブースで集中して勉強することができる場所です。飲食も可能で24時間利用でき、ライトもブースごとに用意されているため、快適に勉強できます。

髙木 優朋さん廣田 祐也さん化学工学科4年

量子物理工学科4年

学内飲食施設❶筑紫キャンパス

学内飲食施設❷

メニューが豊富なGARDEN KITCHEN

JRも西鉄も利用しやすい環境「ビッグどら」のハラル料理に感動

講義を通して研究内容を知る

メニューが豊富で、ラーメンだけでも豚骨、トマト、みそ、担々麺などたくさん。飽きることなく食べ続けることができます。中でもローストビーフ丼は絶品。

最寄り駅に近くてJRも西鉄も通っているので通学しやすいですし、天神や博多駅などの繁華街に出るのも便利。キャンパス入口の並木道もきれいです。

「ビッグどら」内にハラル料理があることに感動しています。おかげでムスリム（イスラム教信仰者）の学生も通常どおりの生活を過ごすことができます。

専攻科目は所属している学科・コースの研究室の教授・准教授の方が教えてくださるため、講義を通してどのような研究をされているかを知ることができます。

岩田 愛紗さんアブデルモニエム ガバルさん

中川 さくらさん

材料工学科4年

森田 修治さん化学工学科3年

融合基礎工学科4年

川井 大海さん航空宇宙工学科4年

今若 珠月さん地球資源システム工学科4年

先生❷

応用化学科3年▶学科群（大括りの学問分野）を入学１年後に選択できる入試選抜の括りです。
▶より多くの正確な情報に基づいて学科群を選択することができます。

国際交流❶▶１年次はすべての学科群で「工学部共通教育科目」を履修するため、留学生が多い研究室で様々な文化言語に触れる

Ⅰ～Ⅴ群入学の学生に比べて学習に後れを取ることは全くありません。

Ⅵ群受験を勧めたい生徒
将来はエネルギーの研究開発に携わりたい！そのためには、どのような分野に進んで行けばいいのかな～？

物理系にも電気系にも興味がある！
どちらに進もうかな…

複数の学科に関心がある人

05 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

計算科学をやってみたいし、物質のミクロな世界も学びたい！
講義を受けてみてから学科を選びたいな

目標に向かうための進路が不明な人

理系科目が好きなので工学部でいろいろ学びたいけど、どの分野でどのようなことを学べるの？

学科や専門分野のイメージが湧かない人

工学部は分野が広くて、高校でも十分な情報を得るのが少し難しいから、まだよく分かっていないんだよね。

サークル活動❶図書館❷

最新導入の「ShopBot」は自分で木工加工が可能

地域の空き家を改修「糸島空き家プロジェクト」

理系図書館は専攻書籍が豊富研究室のメンバーの約半分が留学生のため、様々な文化言語に触れる機会が多いです。海外に行きにくい現在では非常に貴重な体験をさせてもらっています。

「ShopBot」は、ガイダンスを受けることで建築学科の人が誰でも使用できる木工加工機。自分が設計したものが実物化できるのは、貴重な機会です。

大学の周辺にある空き家を改修し、学生寮や交流の場として再生しています。実際に作業することで、講義で習ったことや考え方がより深まって面白いです。

いつも課題に取り組むときに活用しています。
自分の専攻の書籍が理系図
書館には多くあるので、わからないとこがあればそれらの専門書を参考にして課題に取り組んでいます。

川浦 悠梨乃さん

川村 まいさん

シュレスター アカシさん

河邉 宏紀さん

留学❷

国際交流❷

伊都キャンパス❷

サークル活動❷オンラインでも国際的な友人ができた

部活動にも留学生が在籍ほどよく田舎なのがキャンパスの魅力

競技かるたを楽しめる「九大百人一首愛好会」

英語を躊躇なく話すことができるよ
うになりました。クイーンズランド大
学の語学研修には、さまざまな国の学生が多く日本人以外の友だちもできました。

私は空手道部に所属していますが部員にも留学生が数名おり、いろ
いろな話を聞いています。部活動
を通して留学生と関わるとすぐに仲良くなれました。

天神や博多、福岡空港へのアクセスが良いのに、大学周辺は自然が豊か。ほどよく田舎で静かなところが好きです。キャンパスも比較的新しくてきれいです。

競技かるたのサークルです。真剣勝負のピリッとした雰囲気も和気あいあいとした様子も併せ持ち、大学生選手権では前回ベスト4という好成績でした。

須貝 優介さん

自見 壮二朗さん

土木工学科4年

久良木 隆晴さん
土木工学科3年

自慢の施設❸

建築学科4年

井上 雄介さん

船舶海洋工学科3年

建築学科2年

量子物理工学科3年

土木工学科3年

化学工学科3年

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

06

Special Talk
特集【工学部長と学部生座談会】

With

COVID-19

コロナ時代のコロナ禍で入学してきた先輩たちはどのような学生生活を過ごしてきたのか

学びと生活
2020年から続くコロナ禍でのキャンパスライフ。
オンラインでの授業や部活動の制限など、身の友人もいなくて、一人暮らしを始めても症化率は減りつつあり、この4月からは対友人ができないという状態でした。1年生の面授業も増えました。教室が狭くて密にな

時は基幹教育の課題協学で他学部の人とる授業はまだオンラインで行う形ですが、交流する機会もあったのですが、半分はオ

学生の間にはハイブリッド（対面授業をオ

園田：今回はちょうどコロナ禍の真っただ中

ンラインになってしまって思うように親しくなンラインでも受けられる方式）を望む声もで九州大学工学部に入って来た学部生のれませんでした。2年生以降は同じ学部のあると聞いています。ただ、対面授業の板

皆さんに集まっていただきました。まずはコ

友人もできましたが、もっと他学部の人と触書しているところを映すと送信するデータ

コロナ禍の学生生活で辛かったことさまざまな苦労を乗り越えてきた工学部の先輩たちが“withコロナ時代の学びと生活”を語ります。

07 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

この取材は、
新型コロナウイルス感染症対策に十分配慮した上で実施しています。

ロナ禍で辛かったことを振り返っていただけ

れあえれば良かったなと感じています。

がかなり重くなるので、ハイブリッドで行うますか。

井上：1年生から学生寮にいたのであまり寂場合にはオンライン授業を受ける学生側

森田：やはり新しい友人との交流がなかっしいという思いはなかったのですが、2年生のネット環境への配慮も必要であると考えたことですね。いきなりオンラインでの授業や3年生になって1年生が「入学式が楽しています。

だったので、大学に入学したという気分になかった」とか「基幹教育が対面で良かった」

れませんでしたし、親にも「なんだか予備校と話しているのを聞くと、一番楽しそうな時の九大の大学講座を受けているようだね」

期をオンラインで過ごしたことに寂しさを感と言われました。

じました。自分は部活で空手をやっているの

中川：私も友人が作れなかったことです。入で、最初から楽しいこともたくさんありました

園田：みなさんにはコロナ禍で失われたキャ

学したての1年生の時が友人を作る一番のが、やはりちょっと寂しいですね。

ンパスライフを、これからぜひ取り戻してほし失われた学生生活をこれから取り戻してチャンスだと思いますが、3年生になった今

久良木：先ほど話が出ましたが、私もパソいと思っています。また学生時代にぜひ海でも同じコースでマスクを外した顔を見たこ

コンに慣れていなくて困りました。オンライ

外にも目を向けてほしいのですが、留学につとがない人がたくさんいます。それとパソコンンで授業を受けようとしてもネットに繋がらいて質問や意見はありますか？

の使い方が十分にわかっていないので、大ないことがあってパニックになることもあり

久良木：僕は2年生の時にオーストラリアの切な情報を取り損ねているのではないかとました。

クィーンズランド大学とアメリカのサンノゼ

いう不安がありました。

河邉：本当なら1年生の時にサークルの新州立大学にオンライン留学しました。英語

園田：なるほど。通常であれば、入学後にパ

歓（新人歓迎オリエンテーション）に参加を話すことに慣れてくるというか「下手でもいソコンの使い方を含めたガイダンス的なもして友人を作ったりサークル活動に参加しいから英語で伝えよう」とプラスのモチベーのは行うのですが、みなさんの時はガイダンたりできたのでしょうが、どのようなサーク

ションを持てたことが一番大きかったです。

スもオンラインだったからでしょうね。

ルがあるのかもわからなかったのは残念で

園田：クィーンズランド大学については今

自見：昨年度まで実家から通っていたのでした。

年8月から現地派遣を検討していたのです

すが、辛かったのは友人ができなかったこと

シュレスター：私も実家に住んでいて、大学が、状況を踏まえて本部から「もうちょっとです。英語が苦手で、英語で課題を出されの近くに住んでいる人たちの集まりに参加す待った方がいい」とストップがかかりました時に普通なら隣の席の人と確認し合うこることもできず、孤独さを感じていました。大た。オーストラリアにしてもアメリカにしてもともできず、授業の面でも不安を抱えること学の図書館にも気 軽に通うこともできず、現地派遣をできる限り早く復活させたいとが続きました。クラスでの少人数の集まりがせっかくたくさんの蔵書があるのに利用でき思っています。特に北米ではアントレプレ

あっても、実家通いだと「親に（コロナを）うなかったのはとても残念でした。

ナーシップという起業家精神を学ぶ研修

つす可能性がある」と思って参加できません

園田：ありがとうございました。やはり人とも行いますので、大きな刺激になるはずででした。

会えないというのが一番辛かったようですす。ぜひみなさんにもチャレンジしてほしい

須貝：私は千葉から来たので、同じ高校出ね。まだまだ感染者数は減りませんが、重と思っています。

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

08

Special Talk 特集【工学部長と学部生座談会】 Withコロナ時代の学びと生活

建築学科2年

シュレスター アカシさん

土木工学科3年

土木工学科3年

河邉 宏紀さん

久良木 隆晴さん

船舶海洋工学科3年

井上 雄介さん

量子物理工学科3年

須貝 優介さん化学工学科3年

自見 壮二朗さん

応用化学科3年

応用化学科3年

中川 さくらさん

森田 修治さん

久良木：ヨーロッパの大学に留学するチャン

園田：インターンシップでは実際に企業に須貝：具体的には決まっていませんが、癌治

学ではサークル活動がまったく駄目だった

多そうだな、話しづらそうだな」という偏見はなく、実際に地域に足を運んで街づくりやスはありますか？

出向くことで、どういうところなのかを肌感療に関わる研究がやれたらと思っています。

のに九州大学はかなり融通をきかせてくれを持っていました。入ってみると価値観も川づくりのことを学ぶ機会があります。コロナ

園田：継続的にヨーロッパの大学に派遣し覚で理解することが大事です。今後は大学

既存の治療ではX線とかが馴染みがあるとました。

揃ってくるし、話しても楽しいです。当然です禍でそのような機会は少し減ったと言われまが、自分の学科（船舶海洋工学）には船好すが、これからはまた増えてくることになると思ている例として，スウェーデンのルンド大学

院生を積極的にインターンシップに送り込

思いますが、X線はターゲットに当てる前に正森田：コロナとは関係ないですが、僕が自転と行っている「ダブル・ディグリープログラ

んで、実社会のニーズが分かった上で研究常な細胞にも影響を与えるので副作用が多車で事故に遭遇した時、警察官に学生証をきの人が多くて、授業の内容や将来のことうので、ぜひ地域の方々と話をしながら深くム」があります。これは、九州大学と相手を進めることができるようにしたいと考えていとされています。最近は陽子線とか重粒子見せたら優しくしてくれました（笑）。

で議論もできます。やはり好きな分野でとこ学んでほしいなと思います。

大学の両方の学位が取れる制度で修士のおります。特に博士課程の院生は企業から線を使って、ターゲットに対してピンポイント

中川：コロナ禍だからこそ、大学生活をどう過

とん話ができるのはうれしいですし、先生方

シュレスター：授業以外のことでも「何かやり学生が最低1年は現地滞在することになり実際に給料をもらって2ヵ月間働くジョブ型にエネルギーが最大になるように照射するそ

ごしたかによって卒業後の差が出るような気も「やりたいことをやれ」という感じで後押したい」と思っている人がすごく多いと思いまます。それ以外にも、毎年数名程度の学

インターンシップも始まっています。

うなので、そういう研究ができればいいなと考がします。高校生のみなさんには、学費を出してくれます。

す。僕の周りにも糸島・前原で本屋さんを開部・院生が大学間交流協定を有する大学

河邉：学部で卒業して就職する場合と、大えています。

してもらう以上、学費分以上の経験と知識を

久良木：高校までは自分と同じ鉄道ファンと業した人がいますし、本当に志が高い人がたへ留学しています。

学院まで行って就職する場合では、就職活

園田：最近は工学部の先生方が医学部の得られるように頑張ってほしいなと思います。

出会う機会が少なかったのですが、土木工

くさんいて刺激を受けています。九州大学は

森田：現地派遣で長期間の留学となると、動に何か違いはあるのでしょうか？

先生方と一緒に研究を進める「医工連携」

自見：コロナ禍では周りから刺激を受けづら学に入ってからは鉄道ファンの友人がいっ

そういった人たちを支える環境をしっかり整

お金を貯めておかないといけないのでしょう

園田：就職事情は分野によって異なりますが増えつつあります。化学はもちろんです

い環境にありました。オンライン授業で友人

ぱいできました。自分の趣味を持っている人

えてくれているのが魅力だと思います。

は必ず同じ仲間に出会えるし、勉強の面でも園田：ありがとうございました。みなさんのおか？

が、特に化学系の企業では最近は大学院生

が、機械系であれば医療ロボット、量子系から刺 激を受けることが少なかった分、園田：長期留学の希望者には種々の奨学しか採らないというところが増えてきているそであれば今あなたが話したような研究課題

ニュースを見てどのような問題が注目されて切磋琢磨できると思うので、ぜひ九州大学に話で少しでも「九州大学工学部に入りたい」

金 制度があります。また，先ほど話した

うです。大学院まで進むと知識も増えるし、同もあります。ぜひその思いを実現させてほしいるのかとか、日常の中で刺激を見つけて自来てください。

と思ってくれる高校生が増えることを願っていクィーンズランド大学やサンノゼ州立大学

じ研究をやっている友人と相談しながら就いですね。工学部の先生の中には工学博士

分自身を鼓舞することの大切さを学べたよう河邉：土木工学科では大学での授業だけでます。

の短期研修は、約5週間の教育実習と滞職活動ができる点は大きいと思います。

と医学博士の両方を持っている方もいらっに思えます。

しゃいます。そういう先生が良い見本になる

須貝：千葉の人は関東圏か北の方の大学にと思います。ほかのみなさんも、今はまだや行く人が多いのが現状です。僕はこうして九りたいことが漠然としていると思いますが、

州大学に来てみて、実家から遠くに離れたか

実際に研究をやり始めるときっと面白くなっらこそ新しい友人もできたと感じています。関在に一定の費用はかかりますが、工学部内に補助制度を設けており、円安などその時点のレートの影響はありますが、自己負担

これからどのような研究をやってみたいか

はだいたい10万円くらいです。

インターンシップと就職活動について

園田：みなさんはこれから研究室に入って本格的な研究をやっていくわけですが、どのような研究をしたいか決まっている人は教えてください。

てくると思います。何よりもまずは研究を楽し

東エリアの人にも、
もっともっと九州大学に来むことが一番だと思います。

てもらいたいなと思っています。

九大工学部を目指す
高校生に伝えたいこと

園田：コロナ禍ではオープンキャンパスもオンラインになったのですが、かえって全国の高校生にアクセスしてもらえるようになりまし園田：就職活動やインターンシップについて

久良木：先ほどお話したように鉄道が趣味なはどう考えていますか？

ので、新しくどこに鉄道を引くべきかといった

久良木：僕は鉄道が好きなので国土交通

交通計画に関する研究をやりたいと思ってい園田：それでは最後に九州大学工学部を目指取り払われたのは良かったなと思いますね。

省や鉄道総研（鉄道総合技術研究所）なます。

す高校生のみなさんに伝えたいことをひと言ず

井上：高校生の頃は「九州大学は変な人がど、鉄道関連のインターンシップができれば園田：その点は日本国内では厳しいかもしれ

ついただけますでしょうか。
コロナ禍でキャンパ

いいなと思っています。

ませんね。発展途上国であればそういう話はスライフを過ごしたからこそ分かったことや感じ

井上：防衛省のキャリア組に入りたいと考えあると思いますが、
日本は少子高齢化で人口たことなど、
どのようなことでも結構です。

ていて、説明会に行ったり、OBの話を聞いも減少し、どこを廃線にするか議論される地

井上：コロナ禍でも、他の大学と比べて大学たりしています。

域の方が多いですからね。

側の支援が大きかったと思います。他の大09 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

た。オンラインでの開催で距離という垣根がこの座談会は、工学部ホームページにも掲載しています。

学生が紹介する動画サイトもあるよ！

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

10

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼Ⅰ群

https://www.eecs.kyushu-u.ac.jp

電気情報工学科
Department of Electrical Engineering and Computer Science

人工知能
データサ
イエンス

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅱ群
Ⅲ群

https://www.zaiko.kyushu-u.ac.jp

無機材料

材料工学科

脱炭素

Department of Materials

量子コンピューティング

ー
ルギ
エネ

物質を理解して原料を精製・加工し、性質を解明するとともに機能を引き出した無機材料を作り出す技術者と研究者の入り口

論理と物理を基に、賢さ、快適さ、速さ、強さ、安全安心を創る技術者と研究者の入口
クリーンルームで安全安心の光技術を研究

自ら創り出した燃料電池材料の評価

機械学習による動画像中の物体追跡

人間共生ロボット

1600℃の高温酸化物および金属融体の物理化学的性質の評価装置群

実験風景

チョクラルスキー法による新規熱電材料の単結晶作製

Problem Based Learning によるロボット開発演習
金属3Dプリンタにおける凝固組織形成機構および欠陥形成メカニズムの解明とそれによる高機能部材の実現

この学科のポイント！
私たちは、現在、人工知能と人間が共創する新たな

私の研究内容デジタル社会の創出に向かって突き進んでいます。未小田 翔子さん

電気情報工学科 4 年
福岡県東筑高等学校出身

私の研究内容髙木 優朋さん

材料工学科 4 年
福岡県明善高等学校出身

この学科のポイント！
これまでの文明の発展は材料の進化に先導されてきました。例えば、自動車社会は鉄鋼材料の大量生産

子供のときからゲームやコンピュータの仕組みやプログラ

魚が切り身で泳いでいないように、この世に存在する道に、航空機による高速輸送はジュラルミンの発明に、量子コンピューティング、スマートモビリティなどのミング等に興味を持っていました。電気情報工学科を

具・建造物などは、その全てが材料を加工し、組み合わせ

情報化社会は半導体の発明に、といった具合で魅力的な技術が融合した新たな生活様式を提供し選んだのはオープンキャンパスで学びの内容や研究ることで初めて利用できるようになります。ただ、組み合す。周期表には１１８個の元素しか掲載されていていることでしょう。電気情報工学科では、これらしている技術などが面白そうだと思ったからです。

わせは自由ではなく、材料の強さや壊れやすさにより制ないにもかかわらず、これらの元素の無限ともの技術の基礎となる、計算機、通信ネットワーク、電現在は九州大学大学院システム情報科学研究院 情限があり、どんなに面白いデザイン・役に立つアイデアで言える組み合わせから、様々な性質をもった新材

子材料・デバイス、電気エネルギーについて学報エレクトロニクス部門の准教授・佐道泰造先生のも安全性が認められなければ市場には出回りません。

料が創り出されています。単に混ぜ合わせるだけ

来の社会では、人工知能、メタバース、ロボティクス、

もし材料そのものの性質が向上し、強く、壊びます。電気情報工学科では、数学、物理、

もと、新しいⅣ族半導体による次世代エレクトロ

データサイエンスの基礎を修得した後、計ニクスの構築について研究を行っています。半

れにくくなれば、今使っているモノの能力が底程で新たな機能を附加しています。材

算機工学、電子通信工学、電気電子工学

導体は皆さんが使っているスマートフォンやテ上げされ、それらを通した表現の幅が広がる

料工学科では、このように身の回りにの3コースに分かれてそれぞれの専門

レビなどに欠かせない電子部品です。このことになります。私たちの研究室では、材料あるあらゆる「モノ」のもととなる材性を深めて行きます。皆さんも電気情

半導体の性能を向上させるための研究をが壊れるメカニズムを理解することで、より安料や素材を創り出すための基盤を学

報工学科で学び、未来への扉を開いて行っています。

全な材料開発を目指しています。

び、モノ（材料）づくりを通して社会にみませんか。

11 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

では無く、加熱、冷却、加工など様々な工貢献できるのが大きな魅力です。

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

12

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼Ⅱ群

https://www.eng.kyushu-u.ac.jp/chemistry.html●この学科のキーワード

化学

応用化学科

機能物質
分子生命

化学

Department of Applied Chemistry

HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅱ群
Ⅲ群

化学工学科

ルギー
環境・エネ
ジー
クノロ
テ
オ
バイ

Department of Chemical Engineering

ナノテクノロジー

新材料

化学で人々の暮らしを豊かにし、持続可能な社会の構築に資する学問を追究します

ナノテクノロジー

https://www.chem-eng.kyushu-u.ac.jp

新現象を社会で実現化する力
球状の細胞組織体が充填された人工肝臓システム研究室での実験の様子 細胞の蛍光顕微鏡による観察

光学顕微鏡による資料観察
共焦点顕微鏡での画像解析

情報工学を活用した電池内シミュレーションの様子
プラズマを利用したナノ材料の創製

研究室での実験の様子

この学科のポイント！
応用化学は物質を自在に設計し、新しい機能と価値

私の研究内容を創造する学問です。様々な分野と融合しながら、社

茂木 彩奈さん応用化学科 4 年
和歌山県開智高等学校出身

私の研究内容廣田 祐也さん化学工学科 4 年
山口県山口高等学校出身

この学科のポイント！
化学工学は、基礎研究を実社会で実用化するために欠かせない学問です。バイオテクノロジー、ナノテク

会を支える学問として益々発展しています。本学科はリチウムイオン二次電池は高性能な二次電池として携帯機能物質化学コースと分子生命工学コースで構成

電話の電源、電気自動車用電源などに用いられています

で、主に肝臓についての研究をしています。肝分野の発展に力を発揮しています。生命工学分野でされており、化学の分野を網羅する基礎科目にが、非常に高価で、発火や破裂などの事故が報告されて臓の病気の治療法は移植がほとんどです

は、遺伝子工学を活かしたバイオ医薬品生産や再生加えて、世界トップクラスの研究成果を生み出すいます。

が、ドナー不足が問題となっているため、他の医工学技術の開発など、工学的なバイオテクノロジー

教育・研究環境を整え、充実したカリキュラムを用私が研究している「デュアル炭素電池」は、リチウムイオ

方法を研究しています。例えば、臓器の構造をが展開されています。環境分野では、プラズマを用いン電池に代わる新規二次電池として注目されて生体外で再構築することや、ナノファイバーをた廃棄物処理技術、燃料電池、二酸化炭素分離

意しています。機能物質化学コースでは主に高私は生体 材料・医用工学講座の井嶋研究室

ノロジー、環境、エネルギー、宇宙技術などの幅広い

分子材料・無機材料を用いる触媒材料、複います。
「デュアル炭素電池」の電極に用いる

用いて組織を再構築することなどがありなど、実社会の問題を解決する先端研究が進

合素材、エレクトロニクス、ナノデバイスお黒鉛は資源的に豊富で、安価かつ環境へのます。また、エマルションというものをめられています。情報工学を活用し、化学プ

よびそれらを支える理論解析を研究し、影響が小さいことが特長で、安全性にも優れ用いて普通では皮膚を通過できない

ロセスをシミュレーションによって高性能

分子生命工学コースでは分子触媒、分子ています。私は、この新型電池で大きなエネ

薬物を通過できるようにして、皮膚か化する研究も行われています。本学科で集積材料、エネルギー変換材料やバイオ

ルギー密度を達成するために、イオン性液

ら体内へと薬物を届けることも研究

は、様々な課題に適用できる化学工学の医用材料、ヘルステクノロジーを研究して体といわれる特殊な有機物の電解液への応しています。

基礎を学べることが最大の魅力です。

います。

用を研究しています。

13 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

14

●この学科のキーワード

Ⅱ群
Ⅲ群

HPはこちら▼動画はこちら▼https://www.ieng.kyushu-u.ac.jp

融合基礎工学科
Department of Interdisciplinary Engineering

分野融合
物質・材

料工学

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅲ群
Ⅲ群

機械工学科
Department of Mechanical Engineering

機械・電気電子工学“工学系分野の融合”×“情報科学”を基軸とし、広い視野と実践的な行動力をもったAI時代のリーダーを創出

https://www.mech.kyushu-u.ac.jp/

力学

しくみ
モノづくり

あらゆるアイデアや技術を形あるものにする機械技術者と研究者の入口
大型放射光施設SPring-8での高分解能X線トモグラフィー実験

共焦点レーザ顕微鏡での観察実験

自動車部品の振動解析例
情報科学ベースの環境学、放射光測定、薄膜デバイス、
原子層制御

この学科のポイント！
私たちが 直 面している現代 社会の諸課 題（例：グローバルな環境・エネルギー問題）は多種多様で複雑

私の研究内容岩田 愛紗さんエネルギー科学科（現：融合基礎工学科※）4年※融合基礎工学科は令和３年度新設
沖縄県昭和薬科大学附属高等学校出身です。それらの解決には、1つの専門分野ではなく、複

私の研究内容谷澤 健太さん

機械工学科 4 年
東京都成城高等学校出身

精密加工学研究室に所属し、主に歯車

この学科のポイント！
機械工学は、スマートフォン、コンピュータ、家電製
品、空調機、自動車、飛行機などの身近なモノ、ロボッ
ト、医療器械、建設機械、工作機械、食品機械など専数の専門分野を融合し、さらに情報科学を活用するこ

入学当初はクリーンエネルギーに興味がを対象として高速・高精度CNC3次元

門分野で活躍するモノ、発電所や燃料電池などエネルとで、新しい概念、アイデア、イノベーションを生みあったのですが、物理・化学の両方の知識

測定器の開発を行っています。針の先

ギーを供給すためのモノやシステム、使われている部

出せるリーダーが求められています。本学科の特徴が得られる学科で学ぶうちに幅広く興味をに小さな球を取り付けたプローブという品や素材など、あらゆるモノを作るための基盤となるは、複数の工学系分野を「融合」した学びにありまもつことができました。現在はメチロバミン

ものをコンピュータで制御し、その先っぽ学問です。具体的には材料力学、機械力学、流体力学、す。物質科学と材料工学を融合した「物質 材料という天然化合物の合成を研究していまを歯車の側面に添わせて滑らかに移動コース」（Ⅱ群）と機械工学と電気電子工学を融す。人工的に合成が可能になれば、肌にさせることで歯車の正確な形状を基礎知識と概念を学修します。さらに、生体工合した「機械電気コース」（Ⅲ群）の２つのコース

優しい日焼け止めなどへの応用が期待取得しています。歯車の寸法精学や水素利用技術など、生物・医療やエネルを有し、最新のAIやデータ科学も駆使しながら、されています。今の研究室で頑張って度を高速・高精度に評価できる

ギー・材料など従来の枠を越えた分野も学

問題解決型のアプローチにより、持続可能な未いる研究の経験を生かすためにも、ようになることで、歯車を用いぶことができ、新しい時代を自ら切り拓く

来社会の実現に向けた課題に果敢に挑戦してい将来は化粧品や香料に携わる仕事

るさまざまな機械の効率を高ことのできる技術者や研究者の基礎を築くこます。

に就ければいいなと思っています。

めることが期待できます。

とができます。

15 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

熱力学・伝熱学、設計法、制御、加工技術などのKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

16

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼Ⅲ群

https://www.aero.kyushu-u.ac.jp

航空宇宙工学科

航空
宇宙

Department of Aeronautics and Astronautics

HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅲ群
Ⅲ群

https://www.qpn.kyushu-u.ac.jp

量子物理工学科

学

子顕微鏡

加速器・電

Department of Applied Quantum Physics and Nuclear Engineering

夢●この学科のキーワード

原子力工

応用物理学

目に見えないミクロな物理現象の解明と応用で、人類社会の発展に貢献する技術者と研究者の入口

最先端の知識と技術を結集し、空と宇宙のフロンティアを切り拓く夢へ踏み出す第一歩

実験風景

小型無人航空機の実験の様子

学生の研究活動
航空機エンジンの騒音制御実験

超高圧電子顕微鏡と世界最高水準の計測感度をもった分析電子顕微鏡

この学科のポイント！
日本の航空宇宙開発は近年急速に進展しており、はやぶさ1・2号機による小惑星探査は記憶に新しく、次私の研究内容アブデルモニエム ガバルさん
航空宇宙工学科 4 年
エジプト出身私の研究内容川井 大海さん

量子物理工学科 4 年
福岡県福岡高等学校出身

私は現在、原子炉物理学及び核融合理工学研究室

超々高感度カメラで撮影した細胞呼吸の副産物として生じた活性酸素分子から放出された
光量子（植物根と人の掌）この学科のポイント！
近代物理学の新しい学問体系である量子力学と相対性理論の出現はそれまでの物質や時間・空間に対期基幹ロケットH3や月や火星を目指す深宇宙

私が所属する研究室は、航空機をはじめとする物体周ミッションも進行しています。また、超音速旅

りの空気の流れを検討する「流体力学」に関して、さまざに所属しています。原子炉部門では、原子炉の中で分子、電子などのミクロな実体から、その集合体で客機や電動航空機といった次世代モビリティ

まな物理的な現象とその工学的な応用を幅広く研究できる

安全性が高いと評価されている次世代型原子炉

ある物質、さらには宇宙という巨大な世界までをの開発も活発に進められています。

研究室です。私はこの研究室で物体の後部形状変更によ「高温ガス炉」の研究をしています。核融合炉部

体系的に理解できるようになりました。

る流体制御に関する研究をしています。人が風の門では、クリーンでかつ安全性に優れた将来のエ

量子物理工学科では量子力学や相対性理論とともに力学、電磁気学、熱力学、統計力学などの現代物

本 学 科は、日本人初の国 際 宇宙ステー

する認識を一新させました。これにより原子核、原子、ション船長となった宇宙飛行士の若田

逆方向に歩く時、走る時に「抗力」という逆方

ネルギー源として期待される「核融合炉」

光一さんをはじめ、宇宙開発や航空産向の力を感じます。航空機も同じで、進行方の研究を行っています。この学科で学理学を構成する基礎的学問を系

業の第一線で活躍する人材を数多く向に空気の壁があるようなもの。物体がこのぶことで、エネルギー問題がいかに統的に学修します。その上で応輩出しています。また、JAXAや 企

壁を通過する時に発生する不要な力を数

切実で、かつ解決困難なものである

用物理学、量子ビーム、加速器工業、海外との共同研究も盛んに行っ

値流体力学（CFD）の解析プログラムで解か思い知らされます。学科での学び

学、原子核/原子力工学などにつており、研究者・技術者としての道を析し、CADソフトウェアを使用して減らすを生かし、将来的にはエネルギー問

いても学んでいき、新しい時代の踏み出すには最適の場所です。皆さん

方法を調べる研究です。航空宇宙工学科

題の解消の一助となれればと考えて科学と工学を自ら切り拓いていく力強いも航空宇宙工学科で学び、空や宇宙の夢

は、航空機や宇宙機の開発に不可欠です。

います。

技術者や研究者を育成します。

を追求し、現実に変えてみませんか？
17 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

18

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼Ⅳ群

https://www.nams.kyushu-u.ac.jp

船舶海洋工学科
Department of Naval Architecture and Ocean Engineering●この学科のキーワード

ネルギー
生可能エ

海洋再

HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅳ群
Ⅲ群

カーボン
ニュートラ
ル型輸送

船

https://www.mine.kyushu-u.ac.jp

地球資源システム工学科

資源・エ
ネルギー

地球環境

Department of Earth Resources Engineering

フォーメーション）

建造 DX（デジタルトラン

国際性

地球規模の資源・エネルギー・環境問題の解決に向けて
世界トップレベルの教育・研究拠点で学ぶ

造船技術の発展と持続的な海洋開発を担い、海と人類の共生に貢献できる技術者・研究者への扉

国際フィールド調査 チェコ国Jeronym銀鉱山跡

火星での資源探査
火口の噴気活動調査

高速回流水槽を使った船体抵抗試験

船舶運動性能試験水槽（長さ38.8m×幅24.4m）

大型円筒部材の疲労強度試験

この学科のポイント！
国土を海に囲まれた日本の発展には、社会・生活を支えるエネルギー・資源の調達や輸出のための海上輸送、資源開発など海洋の有効利用が必要です。
本学科は構造・流体・材料・制御等の基礎的な分野だけでなく、巨大な船や海洋構造物を開発・設計・生産する総合工学を学ぶ
特色あるカリキュラムを有します。
実地で学ぶ工場の見学・実習、船一隻を設計する演習など多面的に学びます。

私の研究内容稲岡 諒朗さん

船舶海洋工学科 4 年
熊本県熊本高等学校出身

私はシステム計画学研究室に所属し、人工知能や私の研究内容今若 珠月さん地球資源システム工学科 4 年
島根県松江北高等学校出身

エネルギー資源工学研究室に所属しています。地熱

この学科のポイント！
地球資源システム工学科では、金属鉱物、石油・天然ガス、石炭、地熱など、私たちの生活を支える様々な資源の成因、探査、開発、採掘、処理、リサイクルをロボット技術を用いた船舶海洋分野の計画支援を発電のようにすでに実用化されているものか

幅広く学び、それらの新技術を研究できます。また、目的とした研究を行っています。

ら、海底資源など実用化が難しいとされる

CO 2回収・利用・地中貯留技術や、深海底（メタンハ

現在は設計者が手動で行っている船舶の配管設計ものまで幅広い研究が行われています。まイドレートやレアメタルなど）および月や火星（水やレ

作業をAIや組合せ最適化等の手法により自動化する

た、エネルギー資源そのものに関する実

ゴリスなど）など、人類にとってのフロンティアにおけ『AIを利用した配管設計自動化』、無線LANを

験だけでなく、ドローンを用いた探査技

る資源探査・開発技術も研究できます。3年次の国内活用した低コストな位置推定システムを開発し、術に関わる研究や、集めた膨大な外インターンシップでは、スケールの大きな資源シミュレーション・設計・AIなど

造船所内のモノの位置を把握しやすくする

データを機械学習によって処理開発の醍醐味を体感できます。留学生との交流

IT教育も豊富です。

『無線L AN電波強度分布を利用したする研究なども行われており、や海外でのフィールドワークおよび学会発表な

卒業生への評価は高く、求人数は屋内位置検出システム』、船殻の洗浄や興味のあることについてなんでどを通じて言 語力や国際 性を伸ばし、世界

多く、輸送機器・重工業の他、多様な塗装作業等を行うロボット開発を目的としたも探 求できる自由な研究室とで活躍する資源人材の素養を身に付けられ企業や研究機関に就職しています。

『作業支援のための船体構造物壁面移動

なっています。

ます。

多くの学生が大学院に進学し、高度なロボット』の研究などがあります。

コンピュータを使ったプログラミング・

勉学と研究に励んでいます。

19 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

20

●この学科のキーワード
HPはこちら▼動画はこちら▼

Ⅳ群

仕事
史に残る
地図と歴

https://www.civil.kyushu-u.ac.jp

土木工学科

安全・安

心・幸福

Department of Civil Engineering（well-

グリーンインフラ

being）な暮らし●この学科のキーワード
HPはこちら▼Ⅴ群
Ⅲ群

動画はこちら▼https://www.arch.kyushu-u.ac.jp

建築学科

都市建築
デザイン

SDGs

Department of Architecture

防災・減災

住宅から都市に至る人間の多様な生活に密着した空間を造り出す建築家や技術者、研究者を養成します。

サステナブルで豊かな国土や都市を構築するための技術を学ぶ

Workick-City Momochi／福岡国際建築コンペティション最優秀賞・学生受賞作

上西郷川 里川の再生/土木学会デザイン賞最優秀賞
かつて水際に近づくことも困難だった上西郷川を，生態保全と防災を両立する、
自然豊かで多くの人に利用される川に再生しました。

この学科のポイント！
土 木 工学(Civil Engineering)は、私 たちが 安 全・

私の研究内容安心で幸福（well-being）な暮らしを営むために不可

川浦 悠梨乃さん

私の研究内容土木工学科 4 年
宮崎県宮崎西高等学校出身

川村 まいさん

建築学科 4 年
福岡県明善高等学校出身

この学科のポイント！
建築学は技術的問題から社会的・文化的問題まで広い領域に関わっており、建築・都市の分野に携わる

欠な、都市、道路、橋、堤防、上下水道、鉄道、港などの道路斜面の維持管理に必要な情報を、GIS(地理建物を設計するような意匠系のイメージが強いかも者には、多様な要素を総合的にまとめる能力に加えて、国土基盤を整備・保全するための幅広い学問です。

情報システム)を使って統一的に管理し、国道沿しれませんが、私が所属する尾崎・小原研究室では、芸術的な造形能力が求められます。建築学科で土木技術は人類の歴史とともに発展してきました。

い斜面の維持管理の効率化を目標に研究を

建物内部の住環境について研究を行っています。どうは、建築・都市の文化と歴史を顧み、建築・都市激甚化する災害への備え、グリーンインフラを活用行っています。具体的には、定期点検で管理さすれば人は建物内部で「心地よさ」を感じるのか。都を理論的に計画し、具体的な形に設計する方した都市と自然の調和、ビッグデータの活用や自動れていない斜面のなかで「落石・崩壊」の危険

市や建築で生じる熱や空気の移動現象を解析して、法、快適で健康的な空間をつくる環境技術、丈運転社会への対応など、新しい技術を取り入れ、性が高い斜面を、AIを用いて抽出しています。

省エネルギー問題なども視野に入れて研究を行ってい夫な建物をつくる構造技術、建築の材料と施工技

50年、100年後の未来を見据えた持続的で豊かな国土や都市の構築を目指しています。

また、定期点検で管理されている斜面につます。日頃建物内部でなんとなく感じている心

いては、過去の点検結果をまとめたデー

地よさが、理論的に解析され、新しい住環境術などについて研究と教育を行っています。
本学科のカリキュラムは、建築学に関わ環境・社会・経済の問題が山積した変化

タベースからAIにより斜面の安全性をの激しい現代社会で、幅広い技術力と多様評価する手法を開発しています。将来

なアイディアを結びつけ、市民の暮らしを豊は九州大学で学んだことを生かして、地

自分たちの研究内容が、社会の発展に繋専門知識を体得する実験などでバランスよ

かにできる土木技術者が必要とされていま

元・宮崎の土木に貢献したいと考えていがっているのを知ると、やりがいを感じまく構成され、国際社会の第一線で活躍する

す。

ます。

す。

人材を養成します。

21 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGに繋がっていくことに面白みを感じます。
また、企業とのタイアップ研究もあり、る諸知識を体系的・理論的に学ぶ講義、具体的なデザイン手法を習得する設計演習、

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

22

Circle【創造工房】

M E S S A G E

PLANET-Q「放 課 後は、宇宙開発を。」をモッ

学生フォーミュラ日本大会での好成

トーに、宇宙開発に関する技術開発や績を目指し、小型レーシングカーの設

教育活動を行っています。
プロジェクト

計・製作・走行すべてを行っています。

には比較的安価かつ安全性の高いハ

CADを用いた設計から切削・溶接、マシ

イブリッドロケット、成層圏でミッション安部 晋一郎さん
国立研究開発法人 日本原子力研究開発機構

交通運輸事業本部 道路事業部 道路橋梁整備部

原子力科学研究部門 原子力科学研究所 原子力基礎工学研究センター

動画はコチラ☞丸となって活動に取り組んでいます。
種子島ロケットコンテスト CanSat部門準優勝・安全賞
3年ぶりとなる海打ちでの打ち上げと回収に成功
種子島ロケットコンテスト モデルロケット定点滞空部門優勝

でいます。スポンサー企業と関わった
り、サーキットでの展示活動を行ったり

開発コンサルタントとして、発展途上国における道 路・橋梁整 備事業の計
画、調査、設計、施工監理業務を行っています。現在は、
アフリカのケニアに架ける長大橋の詳細設計業務に従事し、総勢 7 0 名を超えるチームのチームリーダー代理として業務全体を統括する役
割を担っています。相手国政府に対して
英語で橋梁設計技術を説明する機会が数多くあり、大学院修士課程で学んだ英語でのコミュニケーション力がとても役立っています。

動画はコチラ☞と活動内容は多岐にわたります。
●2017
●2018
●2019

ロボコンチームKURT

94チーム中74位
92チーム中70位
92チーム中71位

ヒューマノイドプロジェクト

九州大学の有志学生によるロボッ

二足歩行ロボット格闘競技大会であト競技チームです。メインとなる活動

るROBO-ONEでの優勝を目指して日々はロボットの制作で、設計から制御ま活動に取り組んでいます。基 本的にロですべて自分たちで行います。例年5

ボットの設計・加工・制御を一から行って月から6月に開催される「NHK学生ロ

おり、ロボットの構造、設計、回路、
プログボコン」への出場をはじめ、夏休みにラミングといった様々な分野の知識を身は「九州夏ロボコン」を主催。秋の「サにつけることができるのが特徴です。
普化学・環境・放射線ディビジョン 放射線挙動解析研究グループ（総合理工学府 先端エネルギー理工学専攻 2013年3月修了 工学部 エネルギー科学科 卒業）

築まで、総合的にものづくりに取り組ん

ゴールを目指す小型模擬衛星CanSat

●2019
●2021
●2022

徳丸 祥一朗さん
日本工営株式会社 コンサルティング事業統括本部（工学府 建設システム工学専攻 2012年3月修了 工学部 地球環境工学科 卒業）

ンのコスト管理や仮想の販売戦略の構を行うスペースバルーン、自律制御でなどがあり、
学年や学部の枠を超え、一学生フォーミュラ計画

OB・OGメッセージ

目に見えない放射線の挙動を解析する計算コード"PHITS"の開発に携わるとともに、放射線が電子機器に及ぼす影響について研究しています。PHITSは
原子力分野に限らず、医療や宇宙・地球
惑星科学など幅広い分野で利用されており、開発に携わることで多くの方々に貢献できる点が魅力です。現在の研究は九州大学で取り組んだ研究テーマの発展形であり、大学で得た知識や技術、人との繋がりは現在の仕事の礎となっています。

イエンスワールド」への出展も含め、メ段の大学生活では決してできない貴重

池田 沙織さん大西 俊輔さんンバー一丸でロボットの制作を行いな体験ができるサークルです。

国立研究開発法人宇宙航空研究開発機構
追跡ネットワーク技術センター 軌道力学チーム 研究開発員（工学府 航空宇宙工学専攻 博士課程 2013年9月修了 工学部 機械航空工学科 卒業）ます。
●2018 NHK学生ロボコン ベスト4・アイデア賞・特別賞●2019 NHK学生ロボコン ベスト4・デザイン賞●2020 キャチロボバトルコンテスト ファイナリスト進出●2020 ROBO-ON Light 準優勝●2020 ヒューマノイドカップ 2機体優勝・3位●2021 ROBO-ONE ベスト4

（工学府 航空宇宙工学専攻 2013年3月修了 工学部 機械航空工学科 卒業）

ELEP留学体験談
工学府 水素エネルギーシステム専攻
水素エネルギーシステムコース 修士1年
唐津東高等学校（佐賀県）
出身

米国カリフォルニア州「サンノゼ州立大学 I-Gateways」での英語研修を中心に、

中村 省吾さん 留学先：サンノゼ州立大学（アメリカ）

起業家やベンチャーキャピタルの方々の講義やシリコンバレーにある大学やハオンラインでも価値ある留学プログラム

イテク企業等へのフィールドトリップ等に参加しながら英語力をブラッシュアップ
する工学系学生向けの５週間の短期プログラムです。英語力アップに加えて、アントレプレナーシップ（起業家精神）の実態に触れ、イノベーションが起こる仕組みを学ぶことができます。
（※コロナウ
イルスの影響により2021年度はオンラインで実施）：
Q2PEC（キューペック）
Qshu-Queensland Program for English Communication
オーストラリア、ブリスベンにあるTAFE(Technical and Further Education)
において世界各国からの留学生に混じって英語研修、ならびにクイーンズランド
大学の工学系特別講義や研究室訪問を体験できる5週間の短期プログラムです。実践的な英語力を向上させるとともに、グローバルマインドのELEPは2年生のときにポスターを見て知り、当時から魅力を感じていました。
金銭的理由で参加を見送っていましたが、今回オンライン形式で費用負担も少なかったため参加することに決めました。
ELEPで最も刺激になったことは、シリコンバレーで働く方々の講演を通してア
メリカと日本の考え方の違いを知り、経験に基づくアドバイスを頂いたことです。
現地の優秀な学生の就職に対する考え方も知ることができ、自身の将来ややりたいことをより深く考えるきっかけになりました。また、今回の参加で英語で自分の考えを話したり、他の人の意見を聞いたりして、英語を使う楽しさを感じました。

Q PEC留学体験談
工学部 機械航空工学科 機械工学コース 3年
宇部高等学校（山口県）
出身

松原 響子さん

留学先：クイーンズランド大学付属語学学校ICTE-UQ（オーストラリア）

オンラインで自分の英語に自信を持てた

涵養や長期間の学位留学に向け留学で最も印象に残ったことは、英語を勉強する方法がたくさん設けられていたことです。オンラインでの留学だったため、大学の授業のような留学になるだます。

ろうと予想していたのですが、クラスメイトとのディスカッションはもちろんのこ（※コロナウイルスの影響によりと、双六や早押しクイズをしたり、動画を見たり、歌を聞いたりして、留学であるにもかかわらず英語を遊びのように学べました。英語を学ぶ意欲も湧きましたし、
とても楽しかったです。

23 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

国生 昌美さんダニレフスキ 絵里子さん

株式会社オリエンタルコンサルタンツ
九州支社 総合計画部

Inhabit Australasia Pty Ltd
Building Physics + Sustainability（2003年3月修了 工学部 地球環境工学科 卒業）（人間環境学府 空間システム専攻 2012年3月修了 工学部 建築学科 卒業）

2たモチベーションアップも目指せ

2021年度はオンラインで実施）

福岡で宇宙開発を行っているQPS研
究所は、恩師である九州大学名誉教授の八坂哲雄先生等が宇宙産業を根付かせるために2005年に福岡市に創業しました。私はその恩師の想いを引き継
ぎたく、QPS研究所に入社し、半年後に代表取締役社長として会社を継ぎ、技術面より経営を行うとともに人工衛星
開発プロジェクトの意志決定とその実行をしています。大学、大学院で学んだ
ことすべてが現在の仕事に生きています。

JAXAでは、主に低軌道帯のスペース
デブリをレーダー、静止軌道帯を光学望
遠鏡にて観測し、データを解析システム
によって処理する宇宙状況把握（SSA）
システムを運 用しています。私は、そのSSAシステムによる観測・データ解析
や、人工衛星とスペースデブリとの衝突回避運用を担当しています。九州大学では、講義や研究室での活動を通して、「軌道力学」や超小型衛星の開発・運用に関して学びました。身に着けた知識や経 験は、現 在の 仕事でも大いに役立っています。

Study abroad【工学部生のための留学プログラム】
ELEP（イーレップ）：Engineering Leaders English Program

株式会社QPS研究所 代表取締役社長 CEO

建設コンサルタントとして、主に、道路事業に関する環境影響評価、生活環境
保全、自然環境保全の業務を担当しています。公共事業（インフラ整備）に携わっているため、社会的に役に立っていると考えるとやりがいを感じます。建設
コンサルタントでは課題解決能力が求められますが、課題に対して問題点を洗い出し、解決策を検討するという大学の研究での取り組み方や取り組み姿勢が、今の仕事にも生かされています。

建物の開発や再開発に関し、環境や人に配慮した設計・仕組みを、建物のエ
ネルギーシミュレーション、光環境の分析、湿熱環境解析などを元に提案するとともに、最近ではネットゼロカーボン
やカーボンニュートラルに関するコンサ
ルティングなどにも取り組み始めています。総合的なものの見方や意見・提案の伝え方は学生時代に培われたと思いま
すし、先生方、先輩、同級生、後輩との繋がりは今でも意見交換や学びの場となっています。

KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

24

主な就職先リスト
電気情報工学科

材料工学科

応用化学科

化学工学科

融合基礎工学科

機械工学科

航空宇宙工学科

量子物理工学科

船舶海洋工学科

地球資源システム工学科

土木工学科

建築学科

【学部卒業後の主な就職先】
情報通信機械器具、電子部品・
デバイス・電子回路製造業
ファナック
富士通
東京エレクトロン
ソニーＬＳ
Ｉデザイン
情報通信業
アドソル日進ソフトバンク楽天
アイシン・ソフトウエア
オリンパス
楽天モバイルアマゾンウェブサービスジャパン
NTTコムウェア
輸送機械器具製造業
トヨタ自動車スズキ
マツダ
鉄鋼業
JFEスチール
電気・ガス・熱供給・水道業
九州電力
関西電力
サービス業
アクセンチュア
サイバーエージェント
西日本高速道路【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】【学部卒業後の主な就職先】

鉄鋼業、非鉄金属・素材

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

化学工業、石油・石炭製品

令和3年度新設学科

運輸業

山陽特殊製鋼アドバンテック

小林製薬

日本製鋼所

建設業

電気・ガス・熱供給・水道業【修士課程修了後の主な就職先】

全日本空輸

日本タングステン

鴻池組

九州電力

電気・情報通信機械器具

日本航空

輸送用機械器具卸売業、小売業

食料品、飲料製造業

京セラ

大阪高速軌道トヨタ自動車

双日

久原本家

富士通

輸送用機械器具

スズキ

高等教育機関・公務

高等教育機関・公務

村田製作所

トヨタ自動車

電気・情報通信機械器具

公務員

公務員

ソニーセミコンダクタ九州

日本車輛製造汎用・生産用・業務用機械器具

三菱電機

ヤンマー建機

三菱重工業【修士課程修了後の主な就職先】
情報通信機械器具、電子部品・
デバイス・電子回路製造業
ソニー
村田製作所
NEC
富士通
日立製作所
三菱電機
キオクシア
東京エレクトロン
安川電機
ウエスタンデジタル
情報通信業
ソフトバンクNTTドコモKDDI
ヤフー
野村総合研究所
コーエーテクモゲームス
楽天グループ
輸送機械器具製造業
トヨタ自動車日産自動車
本田技研工業
業務用機械器具製造業
コナミアミューズメント
電気・ガス・熱供給・水道業
九州電力
運輸業
JR東海
【博士課程修了後の主な就職先】
情報通信機械器具、電子部品・
デバイス・電子回路製造業
日立製作所
ソニーＬＳ
Ｉデザイン
キオクシア
東京エレクトロン
情報通信業
KDDI
KDDI総合研究所
チームAIBOD
富士通研究所
SEC Research Institute
とめ研究所
教育、学習支援、医療、福祉、
複合サービス業
九州大学ほか大学法人
大分工業高等専門学校
海外の大学
日本学術振興会
建設業
三菱日立パワーシステムズ
西日本プラント工業
輸送機械器具製造業
モリタホールディングス
食料品、飲料・たばこ・飼料製
造業
森永乳業

京セラ

九州旅客鉄道

電気・情報通信機械器具

輸送用機械器具

電気・ガス・熱供給・水道業

建設業

公務

日立製作所

大島造船所

石油資源開発

鹿島建設

航空自衛隊

京セラ

ジャパン マリンユナイテッド

INPEX

大林組

都庁

ANA

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

今治造船

コスモエネルギーホールディン

清水建設

市役所

トヨタ自動車

TOTO

名村造船所

グス

大成建設

建設業

三井金属鉱業

尾道造船

九州電力

前田建設工業

オープンハウス

運輸業

福岡造船

卸売業

高等教育機関・公務

鹿島建設

西日本鉄道

トヨタ自動車

三菱商事

国土交通省

建築設備設計研究所

建設業

ヤマハ発動機

伊藤忠商事

環境省

積水ハウス

JFEエンジニアリング

クボタ

高等教育機関・公務

県庁

大和ハウス工業

輸送用機械器具

ヤマハ発動機

県庁

市役所

大和リース

運輸業
JAL

ホンダ

運輸業

【修士課程修了後の主な就職先】【修士課程修了後の主な就職先】

ダイキン工業

東海理化

ANA

化学工業、石油・石炭製品

化学工業、石油・石炭製品

輸送用機械器具

電気・情報通信機械器具

電気・ガス・熱供給・水道業

三井化学

旭化成

トヨタ自動車シャープ【修士課程修了後の主な就職先】

マツダ

電気・情報通信機械器具

市役所

電気・ガス・熱供給・水道業

VUILD

中部電力

三菱ケミカル

AGC

トヨタ自動車九州

電子部品・デバイス・電子回路

汎用・生産用・業務用機械器具

電気・ガス・熱供給・水道業

日立製作所

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

九州電力

不動産業

高等教育機関・公務

住友化学

アステラス製薬

マツダ

製造業

日本原燃

学術研究、専門・技術サービス

JX金属

公務員

花王

出光興産

ヤマハ発動機日亜化学工業

九州電力

関西設計

三菱マテリアル【修士課程修了後の主な就職先】

フージャースホールディングス

高等教育機関・公務・学術研究

高等教育機関・公務

建設業

情報通信業

原子力規制庁

県庁【修士課程修了後の主な就職先】

鹿島建設

サイバーエージェント

市役所

電気・ガス・熱供給・水道業

大林組

卸売業、小売業

九州電力

清水建設

ニトリ
日本ライフサポート

三菱重工業

旭化成

宇部興産

デンソー

情報通信業

川崎重工業

【修士課程修了後の主な就職先】

東ソー

花王

豊田自動織機オービック

IHI

鉄鋼業、非鉄金属・素材

積水化学工業

カネカ

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

スカイコム

日本製鉄

資生堂

JSR

JFEスチール

電気・ガス・熱供給・水道業

JFEスチール

三菱ガス化学

昭和電工

神戸製鋼所

九州電力

神戸製鋼所

住友ベークライト

日鉄ケミカル＆マテリアル

ＴＯＴＯ

電源開発

大同特殊鋼

AGC

住友化学

古河電気工業SUBARU
住友精密工業

電気・情報通信機械器具【修士課程修了後の主な就職先】

東京電力ホールディングス

大成建設

輸送用機械器具

ソニー

輸送用機械器具

電源開発（JPOWER）

五洋建設

専門・技術サービス業

トヨタ

富士通

大島造船所

西部ガス

前田建設工業

チェンジ

山陽特殊製鋼ニプロ

住友ベークライト

汎用・生産用・業務用機器【修士課程修了後の主な就職先】

日鉄ステンレス

クラレ

中外製薬

川崎重工

輸送用機械器具

住友電気工業

武田薬品工業

東ソー

三菱重工業

本田技研工業

ホンダ

SUMCO

久光製薬

富士フイルム

電気・ガス・熱供給・水道業

マツダ

TOTO

アステラス製薬

三井化学

九州電力

ブリヂストン

マツダ

UACJ

小林製薬

三菱ケミカル

東京電力

SUBARU

三井金属鉱業

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

日本触媒

情報通信業

クボタ

デンソー

AGC

三菱マテリアルクラレ

ＮＴＴドコモ

デンソー

電気・情報通信機械器具

愛知製鋼

日東電工

ニプロ

日本精工

東レ

日本ゼオン

【博士課程修了後の主な就職先】

トヨタ自動車九州

輸送用機械器具

ADEKA

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

化学工業、石油・石炭製品

日産自動車

日産自動車

電気・情報通信機械器具

日本製鉄

旭化成

豊田自動織機

東芝

スズキ

パナソニック

東レ

住友化学

汎用・生産用・業務用機器

本田技研工業

京セラ

電気・情報通信機械器具

三菱化学

三菱重工業

キヤノン

トヨタ自動車九州

キヤノン

パナソニック

三井化学

川崎重工業

デンソー

食料品、飲料製造業

汎用・生産用・業務用機器

出光興産

IHI

ダイハツ

味の素

三菱重工業

電気・情報通信機械器具

小松製作所

電気・情報通信機械器具

ヤクルト

建設業

三菱電機

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

日揮

日立製作所

日本製鉄

キヤノン

トヨタ自動車【修士課程修了後の主な就職先】

福岡地所

三菱電機

ジャパン マリンユナイテッド

大阪ガス

横河ブリッジ

日立製作所

川崎重工業

出光興産

JFEエンジニアリング【修士課程修了後の主な就職先】

富士電機

三井E＆S造船

石油資源開発高等教育機関・公務

建設業

ダイキン工業

名村造船所

INPEX

国土交通省

大林組

電気・ガス・熱供給・水道業

今治造船

コスモエネルギーホールディン

環境省

鹿島建設

九州電力

住友重機械マリンエンジニアリ

グス

農林水産省

清水建設

中国電力

ング

東燃ゼネラル石油

県庁

積水ハウス

関西電力

新来島どっく

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

市役所

大成建設

東京電力

三菱造船

三菱マテリアル

学術研究、専門・技術サービス

竹中工務店

日本原燃

トヨタ自動車

住友金属鉱山日本工営

東畑建築事務所

運輸業

本田技研工業

JX金属

建設技術研究所

日建設計

東海旅客鉄道

日産自動車

JFEミネラル

オリエンタルコンサルタンツ

日本設計

全日本空輸

ヤマハ発動機

DOWAホールディングス

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

森村設計

化学工業、石油・石炭製品

運輸業

太平洋セメント

日本製鉄

不動産業

旭化成

川崎汽船

卸売業

三菱マテリアル

NTT都市開発

NEC

JXTGエネルギー

日本郵船

三菱商事

電気・ガス・熱供給・水道業

東急不動産

高等教育機関・公務・学術研究

高等教育機関・公務・学術研究

建設業

住友商事

電力各社

野村不動産

日本原子力研究開発機構

戸田建設

丸紅

西部ガス

情報通信業

原子力規制庁

清水建設

三井物産

情報通信業

インテック

日産

三菱自動車

三菱電機
日立製作所

富士通

宇宙航空研究開発機構(JAXA)

三菱電機【博士課程修了後の主な就職先】

東洋エンジニアリング

パナソニックJFEスチール

パナソニック

化学工業、石油・石炭製品

食料品、飲料製造業

富士ゼロックス

日本精工

日立製作所

三井化学

味の素

セイコーエプソン

電気・情報通信機械器具

東京エレクトロン

三菱ケミカル

電気・ガス・熱供給・水道業

ニコン

日立製作所

ソニー

富士フィルム

九州電力

東芝

三菱電機

三菱重工業

汎用・生産用・業務用機器

花王

学術研究、専門・技術サービス

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

安川電機

川崎重工業

三菱重工業

旭化成

化学及血清療法研究所

三菱マテリアル京セラ

ダイキン工業

中外製薬

住友金属鉱山

パナソニック

凸版印刷

アステラス製薬

【博士課程修了後の主な就職先】

三井金属鉱業

電気・ガス・熱供給・水道業

輸送用機械器具

三菱マテリアル

第一三共

化学工業、石油・石炭製品

汎用・生産用・業務用機器

九州電力

デンソー

村田製作所

三菱ガス化学

味の素

三菱重工業

関西電力

【博士課程修了後の主な就職先】
汎用・生産用・業務用機械器具

IHI

電気・情報通信機械器具

輸送用機械器具

三井海洋開発伊藤忠商事

NTT西日本KDDI

トヨタ自動車

日揮

運輸業

運輸業

野村総合研究所

汎用・生産用・業務用機械器具

東洋エンジニアリング

全日本空輸

JR各社

鉄鋼業・非鉄金属・金属製品製

三菱重工業

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

日本航空

高速道路各社（NEXCOなど）

造業

情報通信業

JFEスチール

建設業

汎用・生産用・業務用機械器具

日鐵建材

西日本電信電話

日本製鉄

千代田化工建設

IHI

電気機械器具製造業

電気・情報通信機械器具

清水建設【博士課程修了後の主な就職先】

日立製作所

輸送用機械器具【博士課程修了後の主な就職先】

輸送機械器具製造業

量子科学技術研究開発機構

汎用・生産用・業務用機械器具

日立造船

高等教育機関・公務

本田技研工業

日本原子力研究開発機構

三菱重工業

日立建機

九州大学ほか大学法人

専門・技術サービス業

放射線医学総合研究所

学術研究、専門・技術サービス

汎用・生産用・業務用機械器具

海外の大学

日本工営

核融合科学研究所

日本海事協会

小松製作所

国立天文台

高等教育機関・公務

三菱電機

積水化学工業

アステラス製薬

日立ハイテクノロジーズ

東京ガス

出光興産

大塚製薬

高等教育機関・公務

生産用機械器具製造業【博士課程修了後の主な就職先】

JSR

杏林製薬

有明工業高等専門学校

東京エレクトロン

東芝

原子力エンジニアリング

防衛装備庁【博士課程修了後の主な就職先】

鉄鋼業、非鉄金属・素材

カネカ

武田薬品工業

九州大学ほか大学法人

建設業

電気・情報通信機械器具

海上自衛隊幹部候補生学校

学術研究、専門・技術サービス

九州電力

神戸製鋼所

日産化学

中外製薬

産業技術総合研究所

日揮ホールディングス

高等教育機関・公務・学術研究

産業技術総合研究所

運輸業

大同特殊鋼

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

ニプロ

情報通信業

西日本鉄道

山陽特殊製鋼日本ゼオン

高等教育機関・公務・学術研究

ＮＴＴドコモ

日本製鉄

住友金属鉱山九州大学ほか大学法人

JFEスチール

電気・情報通信機械器具

産業技術総合研究所

日本精工

シスメックス

住友電工

食料品、飲料製造業

住友金属鉱山

キオクシア

日立製作所

九州大学ほか大学法人

富士電機

電気・情報通信機械器具

乃村工藝社

日立製作所

ランドブレインコニカミノルタ

電気・ガス・熱供給・水道業

東芝【博士課程修了後の主な就職先】

電力中央研究所

リガク

輸送用機械器具

自然エネルギー財団

汎用・生産用・業務用機器

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

ジャパンマリンユナイテッド

石油天然ガス・金属鉱物資源【博士課程修了後の主な就職先】

三菱重工業

原子燃料工業

三井E＆Sマシナリー

機構(JOGMEC)

高等教育機関・公務

電気・情報通信機械器具

IHI

三菱原子燃料

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

水ing

九州大学

パナソニック酉島製作所

汎用・生産用・業務用機械器具

JFEスチール

高等教育機関・公務

外国の大学

JT

輸送用機械器具

三菱重工業

日本製鉄

九州大学ほか大学法人

専門・技術サービス業

SUMCO

高等教育機関・公務

トヨタ自動車

日立ハイテクノロジーズ

学術研究、専門・技術サービス

福岡県保健環境研究所

自営業

電気・情報通信機械器具

九州大学ほか大学法人

日産自動車

高等教育機関・公務・学術研究

日本海事協会

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

日立製作所

海外の大学

豊田中央研究所

九州大学ほか大学法人

海上技術安全研究所

日鉄鉱業

ミネベアミツミ

高等教育機関・公務・学術研究

海外の大学

汎用・生産用・業務用機械器具

石炭フロンティア機構(JCOAL)

TDK

九州大学ほか国立大学法人

化学工業、石油・石炭製品

三菱重工業

ウエスタンデジタル

宇宙航空研究開発機構(JAXA)

旭化成

高等教育機関・公務・学術研究

高等教育機関・公務・学術研究

私立大学

九州大学ほか大学法人

鉄鋼業、非鉄金属・金属製品

九州大学ほか大学法人

海外の大学

日本製鉄

日本 学 術 振 興 会 特 別 研 究 員【博士課程修了後の主な就職先】

宇宙航空研究開発機構(JAXA)

防衛装備庁

産業技術総合研究所（PD）

日本原子力機構

海外の大学

汎用・生産用・業務用機器
三菱重工業

25 KYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERINGKYUSHU UNIVERSITY SCHOOL OF ENGINEERING

26

Facts and Figures of
School of Engineering, Kyushu University（As of May 1, 2022）

QS World University
Rankings by Subject
between 2018- 2022

The number of students

The number of students

3,484

360
The number ofUniversity students11,683

The number offemale students

83.5%
enters graduate schools.

Ratio of job offers tostudents

Engineering -Mineral & Mining ChemistryEngineering - Chemical Materials Science

Four subject areas ranked in the top

100

in the QS World University
Rankings by Subject between
2018- 2022

Inbound2,332

Ito Campus site area
FUKUOKA PayPay Dome×Outbound148
26

Number of students studying abroad

Fukuoka,as revealed through data

Fukuoka,as revealed through data

Number of international students

Total number ofKyushu University faculty members

39.3

163
138

136

2015 2016

2017

162

155

2018

2019

Number of countries/regions ofinternational students

by Fukuoka City official website

Population increase

3.93
times higher

Ratio of job offers tostudents

Number of faculty members

280

Graduate School of Engineering

by Fukuoka City official website

Ratio of youth

YAHUOKU! DOME = 69,130m2

Number of international
students inFood affordability
Fukuoka Prefecture

Graduate School ofInformation Science andElectrical Engineering

2.60
times higher

Fukuoka,as revealed through data
by Fukuoka City official website

Rental housing
affordability

Area of Ito Campus

2,717,130m2

The largest Campus in Japan

Total area(including affiliated facilities)

75.81

million m2

1st

The shortness of theaccess time to the airport
Among 48 cities
in the world

1st

The number ofprotected trees Among
ordinance-designatedcities3rd

nationwide

1stamong 21 major cities
As of 2018

九州大学工学部
CAMPUS GUIDE 2022
発行／令和4年7月 編集・発行者／九州大学工学部〒819-0395 福岡市西区元岡744 TEL 092-802-2728
https://www.eng.kyushu-u.ac.jp/

3rdamong 16 major cities
As of 2018