授業紹介2013 年度（平成 25 年度）

博士前期課程博士前期課程
共通科目

博士前期 共通科目
（自然）
時間割コード 科目名

英文科目名

M20110010

生命科学特論

Advanced Life Science and Chemistry1

M20110020

環境科学特論

Advanced Environmental Science2（社会計画工学）
M20230010

経済システム分析学

Economic Systems Analysis

4

M20230020

管理科学

Management Science

5

M20230030

生産管理論

Operations Management

6

M20230040

研究開発と知的財産権

Research and Intellectual Property

7

M20230050

環境経済分析論

Environmental Economics

8

M20230060

計量経済論

Econometrics

9

M20230070

環境計画論

Environment and Planning

10

M20230080

産業政策論

Industrial Policies

11（社会文化学）M20330010

技術者倫理特論Ⅰ

Advanced Study in Ethics for Engineers 1

12

M20330020

技術者倫理特論Ⅱ

Advanced Study in Ethics for Engineers 2

13

M20330030

哲学

Philosophy

14

M20330040

音声学

Phonetics and Phonology

15

M20330050

言語と思想

Language and Thought

16

M20330060

言語と文化Ⅰ

Language and Culture 1

17

M20330070

言語と文化Ⅱ

Language and Culture 2

18

M20330080

言語と文化Ⅲ

Language and Culture 3

19

M20330090

言語と文化Ⅳ

Language and Culture 4

20

M20330100

日本文化論

Japanese Cultural Review

21

M20330110

英米文化論Ⅰ

British Culture and American Culture 1

22

M20330120

英米文化論Ⅱ

British Culture and American Culture 2

23

M20330130

英米文化論Ⅲ

British Culture and American Culture 3

24

M20330140

英米文化論Ⅳ

British Culture and American Culture 4

25

M20330150

西欧文化論

Western Cultural Review

26

M20330160

異文化コミュニケーションⅠIntercultural Communication 1

27

M20330170

異文化コミュニケーションⅡIntercultural Communication 2

29

M20330180

言語と社会Ⅰ

Language and Society 1

30

M20330190

言語と社会Ⅱ

Language and Society 2

31

M20330200

言語と障害

Language and Impediment32

M20330210

運動生化学

Advanced Exercise Biochemistry33

M20330220

運動生理学

Advanced Exercise Physiology

34

M20330230

体育科学

Physical Education and Sports Science

35

M20330240

日本事情Japanese Life Today

36（特別科目）
S20430010

実践的マネジメント特論

Practical Management37

M20430020

海外インターンシップ

Internship in Foreign Countries

38

科目名

生命科学特論 [Advanced Life Science and Chemistry]

担当教員

平石 明, 菊池 洋, 浴 俊彦, 田中 照通, 吉田 祥子, 梅影 創 [Akira Hiraishi, Yo Kikuchi, Toshihiko Eki, Terumichi Tanaka, Sachiko Yoshida, So
Umekage]

時間割番号

M20110010

授業科目区分

自然

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

火1

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
地球環境は生命と地球の共進化の歴史の中で形成され、現在の生物多様性の構築と人類の繁栄に至っている。しかしながら、人間の科学技術の行使と生産活動が地球環境問題を引き起こしている現在、理工系学生の必須知識として生命史を踏まえた生命科学を学ぶ必要がある。本講義は高専、高校で生物学及び関連教科を体系的に学んでいな
い理工系学生に、基本的な知識を説明しながら領域横断的な発想と最新の探査について講義する。
授業の内容
１週目 イントロダクション
２週目 生命の基本構造【菊池 洋担当】
水が生命を生んだ／不安定なタンパク質、安定な DNA／エネルギーを作る分子たち
３週目 生体エネルギーと代謝【梅影 創担当】
酵素は生物触媒である／生体内の化学反応は電子の授受で行われる／エネルギー分子 ATP／光合成と呼吸
４週目 分子からみた遺伝情報〜生物の設計図〜【浴 俊彦担当】
DNA〜遺伝情報をコードする分子〜／複製〜遺伝情報をコピーするしくみ〜／転写〜遺伝情報を読み出すしくみ〜／翻訳〜遺伝情報を使うしくみ〜／DNA 修復と突然変異〜遺伝情報の維持と変化〜
５週目 分子からみた発生〜生物の体ができあがるまで〜【浴 俊彦担当】
細胞と組織（１）〜動物の体は細胞からできている〜／細胞と組織（２）〜細胞の増殖、分化、相互作用と死〜／
生殖のしくみ〜遺伝情報は両親からやってくる〜／動物の体づくり（１）〜組織は誘導によって作られる〜／動物の体づくり（２）〜動物の体は繰り返し構造から作られる〜
６週目 分子からみた情報伝達【吉田祥子担当】
神経細胞は｢生体電池」である／化学物質が情報を伝える／情報を受け取る分子／生き物にも DRAM と ROM がある／情報伝達は「かたち」と｢時間｣で決まる
７週目 生命工学【田中照通担当】
クローニングベクター／ゲノムライブラリー／PCR の発展と応用／トランスジェニック生物と遺伝子治療／ES 細胞から iPS 細胞へ
８週目 生物の進化【平石 明担当】
生命の起源／生体分子開発の歴史／生命と地球の共進化／キメラ生物の誕生／製造中止になった生物たちとヒトの誕生関連科目
予め要求される基礎知識の範囲：特になし。
関連科目：生物学、生命化学、生命物質科学、生物工学、分子生物学、遺伝子工学、応用微生物学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書
タイトル：理工系学生のための生命科学・環境科学
編者名 ：榊佳之，平石明
出版社 ：東京化学同人
教科書を使用すると同時に適宜資料を配布する。
達成目標
生命の生い立ちと進化、生命を構成する基本分子、基本的な化学反応、基本的な法則を理解し、自然と人間のインターフェースを考慮した将来の技術開発の基本となる知識を身につけること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準[評価法]出席と講義中または Web で提出する演習・レポート課題 100％
[評価基準] 原則的にすべての講義に出席した者につき、下記の基準により成績を評価する。
Ａ：達成目標を全て達成しており、かつ課題と期末レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
Ｂ：達成目標を概ね達成しており、かつ課題と期末レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており、かつ課題と期末レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
菊池 洋（G-507、Ex. 6903）e-mail: kikuchi@tut.jp
梅影 創（G1-201、Ex. 5832）e-mail: umekage@ens.tut.ac.jp
浴 俊彦（G-505、Ex. 6907）e-mail: eki@ens.tut.ac.jp
吉田 祥子（B-406、Ex. 6802）e-mail: syoshida@ens.tut.ac.jp
田中 照通（G-506, Ex. 6920）e-mail: tanakat@ens.tut.ac,jp平石 明（G-503, ex. 6913）e-mail: hiraishi@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
https://moodle.imc.tut.ac.jp/
オフィスアワー
予め連絡の上来訪のこと。
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方、（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性、（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力、（Ｄ）技術を科学する分析力，論理的思考力，デザイン力，実行力、（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力、に対応。

1

科目名

環境科学特論 [Advanced Environmental Science]

担当教員

後藤 尚弘, 平石 明, 井上 隆信, 岩崎 泰永, 東海林 孝幸, 角田 範義 [Naohiro Gotoh, Akira Hiraishi, Takanobu Inoue, Yasunaga Iwasaki, Takayuki
Tokairin, Noriyoshi Kakuta]

時間割番号M20110020

授業科目区分

自然

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

火1

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

G603

メールアドレス

必修

goto@ens.tut.ac.jp

授業の目標
今、工学を学ぶ者すべてに求められていることは社会構造の変化つまり持続発展社会に対応した技術力である。そのための第１歩として、環境問題の本質を理解し、解決するための足掛かりとしての「環境科学」を理解することを目標とする
授業の内容
１ バイオスフィアと生物多様性（平石）２ 環境メディアとしての大気（東海林）
３ 環境メディアとしての水（井上）４ 環境メディアとしての土（岩崎）
５ 環境汚染と化学物質（井上）６ 公害問題から環境問題へ（角田）７ 環境とエネルギー、地球環境と持続社会（滝川・後藤）（順序は変わることがあります。）
１ 地球環境としてのバイオスフィア
平石
生物圏と物質循環、群集構造、生物多様性、環境汚染と環境浄化
２ 環境メディアとしての大気 東海林
物質循環における大気メディアの役割を、酸性雨を例にして示す。人為的に排出された窒素酸化物、硫黄酸化物が、どのような時空間スケールで大気中に広がり酸化されて酸性雨となるかを説明する。
３ 環境メディアとしての水 井上
現在のわが国の水環境の課題について、その現状と対策を概説する。
・水系汚染・汚濁の特徴
・わが国の代表的な水環境問題（金属、有機物、栄養塩）
４ 環境メディアとしての土壌 岩崎
母なる大地を構成する土壌の過去（生成），現在（役割，環境問題），未来（土壌と人との関わり）について，事例を交え，解説し，土壌と人の関わり方のあるべき姿について考察する。
・土壌の生成・土壌と人の関わり（主に農業）・土壌を介した物質循環について・土壌に関わる環境問題（地盤沈下，地下水汚染，土壌汚染）
５ 化学物質 井上
化学物質の地域・地球規模の動態とその管理手法について概説する。
・化学物質汚染の特徴
・地球規模の化学物質汚染
・わが国の化学物質汚染
６ 公害問題から環境問題へ 角田
環境基本法は、かつての公害対策基本法を引き継ぎつつ地球規模の環境の問題に視点を広げ、市民の役割が求められている。公害対策基本法の背景となった公害問題について理解するとともに、地球規模の環境問題に求められる視点について考える。
７－１ 社会とエネルギー 滝川
文明社会を営む我々の生活において，電気エネルギーは極めて重要な位置を占める。環境を維持し，持続性のある未来社会を視野に，電気エネルギー問題について理解する。
・エネルギー事情
エネルギーの形態/エネルギー資源賦存量/我が国の事情（世界との比較）/電化率/環境問題
・地球温暖化
地球温暖化のメカニズム/炭素循環/オゾンとフロン
・持続性社会におけるエネルギー
核エネルギー/新エネルギー（太陽，風，水，地熱，バイオマス）/分散型ネットワーク/コージェネレーション
７－２ 持続可能な社会を目指して 後藤
これまでの人類の発展は資源消費の歴史でもあった。しかしながら、近年は地球の容量を超えた資源消費が人類の持続可能性を妨げる危険性が懸念されている。このような状況の下、１９９２年の国連地球サミットにおいて人類史上初めて自然環境と開発の関係についての話し合いがもたれ、アジェンダ２１という行動計画が採択され、現在に至る環境政策の世界的な潮流が作られた。本項では、資源消費と地球容量の関係を理解し、人類の持続可能性を維持するための施策と技術者の役割について紹介する。
・人類の資源消費の歴史
・環境政策と地球温暖化ー京都議定書と気候変動枠組み条約、日本における温暖化政策
・持続可能な社会へ目指してー循環型社会、生物多様性社会
予習 教科書を熟読すること
復習 講義に関連する内容を深めること
関連科目
予め要求される基礎知識：特になし。

2

教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書
タイトル：理工系学生のための生命科学・環境科学
著者名 ：榊佳之，平石明
出版社 ：東京化学同人
達成目標
環境と生命の関係・歴史を理解する
環境メディアとしての大気、水、土壌やそのメディアによって輸送される化学物質を理解する
過去の公害問題から現代の環境問題への変遷を知る。
環境とエネルギーの関係を理解し、その解決のための糸口を探る力を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義ごとの小テストを 50％、期末試験の点数を 50％とし評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
平石明 研究室：G-503 内線：6913 Ｅメール：hiraishi@ens.tut.ac.jp
東海林孝幸 研究室：G-405 内線：6911 Ｅメール：tokairin@ens.tut.ac.jp
井上隆信 研究室：D-811 内線：6852 Ｅメール：inoue@tutrp.tut.ac.jp
岩崎泰永 E メール：iwasakiy@affrc.go.jp
角田範義 研究室：B-302 内線：6794 Ｅメール：kakuta@ens.tut.ac.jp
滝川浩史 研究室：C-311 内線：6727 Ｅメール：takikawa@ee.tut.ac.jp
後藤尚弘 研究室：G-603 内線：6914 Ｅメール：goto@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
https://webct.edu.tut.ac.jp/webct/public/home.pl
オフィスアワー
適宜メールにて受け付けます。
学習・教育到達目標との対応（Ｄ）技術を科学する分析力、論理的思考力、デザイン力、実行力
技術科学分野の専門技術に関する知識を修得し、それらを問題解決に応用できる実践的・創造的能力

3

科目名

経済システム分析学 [Economic Systems Analysis]

担当教員

山口 誠 [Makoto Yamaguchi]

時間割番号

M20230010

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B413

メールアドレス選択

makoto-my@tut.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
経済モデルの評価を通じて実証分析の能力を身につける。
授業の内容［授業の内容］
現代経済学では、社会経済を分析するためのツールとして各種のモデルが用いられる。計量経済モデルやＩＯ、ＬＰ等々である。この授業では、特に、一般均衡的な（場合によっては一般不均衡的な）経済システムの分析の為の地域計量経済モデルを評価できる（できれば、構築できる）能力の養成に努めたい。
地域計量分析入門として、都市・地域経済学、統計的地域分析手法の概論を学ぶ。
１．地域と経済学
２．地域分析の基礎概念
３．都市化と郊外化
４．都市問題、
５．数量経済分析、経済学的実証分析
６．地域分布
７．地域分析の一般的方法
８．記述統計
９．統計的方法
１０．経済モデルと実証分析など。
１１．日本都市化モデル
１２．工業用水モデル
１３．東京圏モデル１
１４．東京圏モデル２
１５．都道府県モデル
１６．定期試験の代わりに最終レポート
毎回の内容を復習するとともに，次回の内容について予習してくること。
［進展度合］
受講者の反応によって内容・進行速度ともに調整する。
［授業形式］
受講者数による。
多数の場合は、講義中心。
少人数の場合は、発表と討論を中心にする。
［あらかじめ要求される基礎知識の範囲等］
できれば、数量経済分析の基礎（特に、計量経済学の基礎＝経済学、線形数学、統計学、コンピュータ）。興味があり、予習復習を十分に行う覚悟があれば、問題はない。
［履修条件等］レポート。レポート使用言語は日本語，英語，中国語のいずれか。
日本語の経済学関係論文が読める必要がある。（特に，留学生は注意！）
関連科目
社会計画工学関連科目（特に，計量経済学特論を受講していることが望ましい）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
詳細レジュメと地域計量モデルの論文を配布する予定。
達成目標
簡単な実証経済分析を自分で出来るようになること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
平常点（ほぼ毎回質問等あり），レポート３回以上各５０％
毎回の成績がレベルＢを超える場合にはＡ，それに準じる場合はＢ，レベルＣ以上をＣと総合評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Ｂ４１３、内線：6954、e-mail:makoto-my@tut.jp＊日本語の経済関連文献を読める必要があるので，留学生は注意！
＊＊日本語の経済論文を理解できることが望ましい。
ウェルカムページ
大変な授業であると覚悟の上で受講して欲しい。やる気があれば事前知識は問いません。
オフィスアワー
毎回必ず出席をとり、授業期間外指導の時間帯を相談する。
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術などの変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

4

科目名

管理科学 [Management Science]

担当教員藤原 孝男, 宮田 譲 [Takao Fujiwara, Yuzuru Miyata]

時間割番号

M20230020

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
管理科学特論１では,経営管理の観点から企業価値や資本コストを意識した経営の発想や手法についてファイナンスの基本を学ぶ。
管理科学特論２では経営科学で必要とされる統計的手法を修得することを目的とする。具体的には多変量解析を中心に講義する。
なお本授業は英語コースの授業を兼ねるため，授業は全て英語で行われる。
At Management Science 1, the class objective is to learn the introductory finance on the firm value and capital cost from the management point of view.
In Management Science 2, the lecture will focus on the statistical methodology frequently applied in management science. In particular, multivariate analysis will be emphasized in thelecture.
In addition, this subject is lectured in English for foreign students in English course.
授業の内容
管理科学特論１では確率の基礎，金利，そして裁定取引の考えを基に，デリバティブの中のオプションの価格設定に関わる基本的発想を説明する。主なトピックとしては，第１週：確率の基礎，第２週：正規確率変数，第３週：幾何ブラウン運動，第４週：金利，第５週：裁定取引，第６〜７週：ブラック・ショールズ方程式などを予定している。
また、第８週には試験を予定している。
管理科学特論２では，第９〜１０週：統計データの数学的表現，第１１〜１２週：重回帰分析，第１３〜１５週：主成分分析などを予定している。
事前にプリントを配布するので，プリントの予習・復習を必ず行うこと。
At Management Science 1, the class content will explain about the fundamental ideas of pricing options in financial derivatives, based on the basic probability, normal random variables,
geometric Brownian motion, interest rate, arbitrage, Black-Sholes formula, valuing by expected utility, exotic options, and so on.
8th week will be examination.
In Management Science 2, the lecture includes mathematical expression of multivariate statistical data, multivariate regression analysis, principal component analysis, and so on.
The handout will be distributed to students. Students must learn the contents of the handout before and after each lecture.
関連科目
生産管理論(Operations Management)，統計学概論（学部授業）(Basic ststistics in undergraduate course)
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
管理科学特論１, Management Science 1
教科書 textbook：Sheldon M. Ross, An Introduction to Mathematical Finance, Cambridge University Press, 1999.
主要参考書 Other References：David G. Luenberger, Investment Science, Oxford University Press, 1998.
宮田 譲ほか「社会科学の学び方」朝倉書店，2001 年。
達成目標
管理科学特論１では,正規確率変数，正味現在価値，そしてヨーロピアン・コールオプションの価格設定の理解を目指す。
管理科学特論２では多変量解析の全体像把握と，代表的な分析手法の習得を目的とする。
At Management Science 1, achievement goal is to understand the normal random variables, net present value, and pricing European call option.
In Management Science 2, this subject aims to describe the whole concept of multivariate analysis with representaive methodologies.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
管理科学特論１では,期末試験 80％，レポート 20％の配分で評価する予定である。
管理科学特論２では期末レポート(100％)で評価する。
At Management Science 1, scoring assignment will consist of term examination 80% and reports 20%.
In Management Science 2, students will be evaluated by a term report on the lecture (100%).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
管理科学特論１：藤原孝男，研究室：B-313，電話番号：44-6946，メールアドレス：fujiwara@ace.tut.ac.jp
Management Science 1: Takao Fujiwara, Office#: B-313, Phone: 44-6946, e-mail: fujiwara@hse.tut.ac.jp
管理科学特論２：宮田 譲，研究室：B-411，電話番号：44-6955，メールアドレス：miyata@ace.tut.ac.jp
Management Science 2: Yuzuru Miyata, Office#: B-411, Phone: 44-6955, e-mail: miyata@hse.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
水曜日午後 4:00 から 5:00 まで（藤原）From 4:00 to 5:00 PM, on Wednesday (Fujiwara)
火曜日午後４時から５時まで（宮田）During 4:00 to 5:00 PM, Tuesday (Miyata)
学習・教育到達目標との対応

5

科目名

生産管理論 [Operations Management]

担当教員

藤原 孝男 [Takao Fujiwara]

時間割番号

M20230030

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B-313

メールアドレス選択

fujiwara@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。MOT の基本を理解する。
本講義では、生産管理の概念の拡張を試みる。すなわち、製造段階での投入―産出プロセスが資材から製品への転換であるなら、製品開発プロセスではアイデアから新製品への転換であり、インキュベーションではアイデアから新規企業への転換である。このように拡張された生産管理は技術・生産管理といえる。ここでは、生産管理の基礎知識として SCM(Supply Chain Management)での在庫管理・スケジューリングの理解を、技術管理では製品開発プロセスと戦略的提携の理解を各目標とする。
特に、ファイナンスでは在庫は運転資本であるが、金融工学の観点からすればリアルオプションの中のタイミングオプションに関連する。
授業の内容
生産管理が従来の物量管理からキャッシュフロー・ベースの投資の意思決定に変貌しつつある状態を、基礎編では生産システムの管理としての SCM を、応用編では技術管理を各々通じて説明する。SCM では、確定的需要在庫モデル、確率的需要の在庫モデル、生産形態別スケジューリング手法、技術管理では製品開発と戦略的提携について各説明する予定である。
第 1 回：生産管理の構造・プロセス
第 2 回：EOQ モデル
第 3 回：計画的受注残モデル
第 4 回：ELS（有限生産率）モデル
第 5 回：量的割引モデル
第 6 回：不完全品質モデル
第 7 回：現在価値基準と EOQ
第 8 回：WW アルゴリズム
第 9 回：クリスマスツリー・モデル
第 10 回：(Q,R)モデル（経営アプローチ）
第 11 回：(Q,R)モデル(最適化アプローチ）
第 12 回：(S,T)モデル
第 13 回：スケジューリング（ジョブショップ・フローショップ）
第 14 回：スケジューリング（プロジェクト）
第 15 回：生産管理と技術管理
第 16 回：期末試験
予習は moodle のアップロード済みの資料参照にて、復習は授業中の質問にて各機会を設ける。
関連科目
管理科学、社会基盤マネジメント、技術管理特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：
Daniel Sipper et al, "Production: Planning, Control, and Integration", McGraw-Hill, 1998(図書館講義用資料所蔵）。
藤原孝男「技術変化のマネジメント」中央経済社、1993 年。
主要参考図書：
E.ゴールドラット「企業の究極の目的とは何か」ダイヤモンド社、2001 年。
山口誠他「社会科学の学び方」朝倉書店、2001 年。
達成目標
技術・生産管理について、（１）確定的需要の在庫モデルが理解できる。
（２）確率的需要の在庫モデルが理解できる。
（３）SCM システムのタイプ間の相違をキャッシュフローの視点から理解できる。
（４）技術管理について、投資決定の観点から新しいアイデア・構想の提案ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：学期末に試験とレポート（80％＋20％）を実施し評価する。
評価基準：
A：達成目標を全てクリアーし、総合評価合計点が 80 点以上。
B：達成目標を 3 つクリアーし、総合評価合計点が 65 点以上。
C：達成目標を 2 つクリアーし、総合評価合計点が 55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
オフィス：B－３１３
電話：４４－６９４６
メール：fujiwara@hse.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問・意見等は随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

6

科目名

研究開発と知的財産権 [Research and Intellectual Property]

担当教員

渡辺 久士 [Hisashi Watanabe]

時間割番号

M20230040

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
１．知的財産権（特許や著作権等）とは何かを理解する。
２．研究開発の過程で知的財産をどのように創出すべきかについて理解する。
３．技術者・研究者の立場から明細書の書き方を理解し、特許出願の基礎的能力と意欲を涵養する。
４．最近の技術移転や特許係争等のトピックスから、知的財産権の重要性を理解する。
以上を通して、将来の技術者・研究者として研究開発において、知的財産を創出するための基礎的素養と意欲を身につける。
＜受講希望者が 100 人を超える場合は，人数の調整をすることがある。＞
授業の内容
第１回：イントロダクション（講義の背景，目標，スケジュール，知的財産権の概要，知財立国）
第２回：発明特許とは何か（特許制度，趣旨，仕組み，独占禁止法）
第３回：特許になる発明とは？（産業利用性，新規性，進歩性，先願主義）
第４回：発明者とは？（特許を受ける権利，出願人，研究ノート、職務発明，相当の対価，企業の報酬制度）
第５回：特許を取るための手続き（願書，明細書，出願，出願公開，審査請求、実体審査）
第６回：特許権とは？（特許権の効力，専用実施権，通常実施権）
第７回：知的財産権の活用（自己実施、移転、ライセンス）、特許の活用戦略（事業の独占，収入獲得）
第８回：先行文献調査（特許検索、意匠検索、商標検索、外国特許情報アクセス）、特許マップ
第９回：明細書の書き方 No.1（発明の捉え方，解決原理）
第１０回：明細書の書き方 No.2（特許請求範囲の作成）
第１１回：明細書の書き方 No.3（明細書の作成，従来技術，課題，解決手段，効果、願書、図面、要約書）
第１２回：特定領域分野の特許（ソフトウエア関連発明、医薬発明、再生医療・遺伝子治療関係発明、医療機器の作動方法の発明、生物関連発明）
第１３回：実用新案制度，意匠法、商標法、外国特許制度（米国，欧州，中国他，特許消尽，属地主義）
第１４回：著作権法
第１５回：種苗法、半導体集積回路配置法、守秘義務、不正競争防止法、水際措置、外為法（安全保障輸出管理）、研究者・技術者の役割，期待
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
・講義テキスト：講師作成テキスト、特許ワークブックを配付する。特許庁資料「理工系学生向けの知的財産権制度講座（仮）」を利用予定。
・参考図書：
青山紘一，”特許法”，法学書院
作花文雄，”詳解 著作権法”、株式会社ぎょうせい
・参考文献：講義の際、参考資料を配布する
達成目標
１．特許の目的、意義、効力、特許となり得る発明、特許制度等の基礎的事項を理解する。
２．研究開発の過程でどのように知的財産権を生み出すかを理解する。
３．特許出願から特許権登録までの一通りの流れを理解し、出願手続きの基礎を修得する。
４．将来の仕事の中で知的財産権の取得に向けた意欲を涵養する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
ミニレポート（講義終了前に執筆，提出）50％，請求の範囲、明細書および図面 50％とし，これらの合計で評価する。
Ａ：達成目標をすべて達成しており、かつミニレポート、請求の範囲、明細書および図面の合計点（１００点満点）が８０点以上
Ｂ：達成目標をすべて達成しており、かつミニレポート、請求の範囲、明細書および図面の合計点（１００点満点）が６５点以上
Ｃ：達成目標をすべて達成しており、かつミニレポート、請求の範囲および明細書の合計点（１００点満点）が５５点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究基盤センター２０９室
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義後、一定時間受け付けます。
学習・教育到達目標との対応
知的財産に関する基礎知識を修得し，研究開発に際してそれらを活用できる能力

7

科目名

環境経済分析論 [Environmental Economics]

担当教員

宮田 譲 [Yuzuru Miyata]

時間割番号

M20230050

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B411

メールアドレス選択

miyata@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
環境と経済との相互関係を記述する方法を学ぶ。
授業の内容
この授業では地域・都市における環境と経済がどのような関係を持っているのかを講義する。そのための方法論をいくつか取り上げるが，経済理論的な内容も含まれる。時間的に理論の詳細な説明は難しいので，授業で適宜参考文献を紹介する。
後期
第１〜２週：環境・経済統合勘定
第３〜４週：廃棄物－経済会計行列
第５〜７週：応用一般均衡モデルによる環境－経済システム分析
第８〜１０週：環境－経済システムの動学分析
第１１〜１２週：環境税，環境汚染排出権市場の考え方
第１３〜１５週：環境－経済ダイナミクスの持続的発展
事前にプリントを配布するので，プリントの予習・復習を必ず行うこと。
関連科目
ミクロ経済学（学部科目），マクロ経済学（学部科目）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：授業は以下の教科書に基づき行う。
宮田 譲ほか，「社会科学の学び方」，朝倉書店，2001 年（科学技術入門シリーズ９）
宮田 譲 他，「都市，地域，環境概論」，初版，朝倉書店，2013 年
主要参考書：環境問題を総合的に論じたものとして，以下を用いる。教科書と同様の扱いをするので，購入を強く希望する。
佐々木胤則ほか，「展望２１世紀の人と環境」，三共出版，1994 年
達成目標
既存の環境経済学の概要を理解するとともに，それを批判的に解釈し，学生自身の考え方を主張できることを目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末レポートの提出を義務付け，それによって評価する(100%)。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：B411
電話番号：0532-44-6955
メールアドレス：miyata@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
オフィスアワー
火曜日午後４時から５時まで
学習・教育到達目標との対応

8

科目名

計量経済論 [Econometrics]

担当教員

山口 誠, 渋澤 博幸 [Makoto Yamaguchi, Hiroyuki Shibusawa]

時間割番号M20230060

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
計量経済学は、経済学の理論と統計学の手法を総合的に運用し、種々の経済問題の解決や経済現象の理解に必要な定量的分析を行う経済学の一分野である。この講義では、計量経済分析の基礎理論を理解する。いくつかの分析事例の紹介と解析を通じて、計量経済学が社会において果たしている役割を理解する。
授業の内容
講義の前半は、統計学の推定・検定を簡単に復習した後、最小２乗法を用いた回帰モデルの推定と統計的推測を講義する。その後、若干のマクロ経済学の解説と共に、マクロ計量モデルの基本構造について説明する。後半は、具体的な数値例による分析と演習を行い、理解を深める。
前半（山口担当）
1 週目:計量経済学とは
2 週目:統計学の復習
3 週目:検定の復習
4 週目:最小二乗法
5 週目:単純回帰モデル
6-7 週目:重回帰モデル I
8 週目:中間まとめ（確認テストおよびレポート）
後半（渋澤担当）
9-10 週目:単純回帰モデルと演習
11-13 週目:重回帰モデルと演習
14 週目:自己相関
15 週目:総括とまとめ
毎回の内容を復習するとともに，次回の内容について予習してくること。
関連科目
経済学、統計学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：蓑谷千凰彦著，「計量経済学」，第３版，東洋経済新報社，1997
達成目標
統計的検定の考え方を説明できる。
最小２乗法の理論を理解し説明できる。
単純回帰モデルと重回帰モデルの理論を理解し説明できる。
具体的な経済データを用いて、回帰モデルを計算し、統計的性質を理解できる。
消費関数、期待、自己相関について理解し説明できる。
具体的な経済データを用いて、消費関数、期待、自己相関を計算し、統計的性質を理解できる。
マクロ経済計量モデルの考え方を理解し説明できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：レポート及び確認テストによる(前半 50 点+後半 50 点＝合計 100 点)。
評価基準：
原則的に全ての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
点数(100 点満点)が 80 点以上を A、65 点以上を B、55 点以上を C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
前半 山口 誠 B413 内線 6954 e-mail:makoto-my@tut.jp
後半 渋澤博幸 B409 内線 6963 e-mail:shibu@hse.tut.ac.jp
ウェルカムページ
計量分析の基礎的な内容はこの授業だけで分かるようにしたいと考えています。なるべく易しい初歩の初歩から初めて、一応の計算ができるようになるまで、平易に解説します。それなりに大変だと言うことを考えて受講してください。
オフィスアワー
山口誠 水曜日１２：４０－１３：３０
渋澤博幸 火曜日９：００－１０：００
相談がある場合には事前にメール等で予約したら適宜対応する。
学習・教育到達目標との対応

9

科目名

環境計画論 [Environment and Planning]

担当教員

平松 登志樹 [Toshiki Hiramatsu]

時間割番号

M20230070

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
社会工学を用いた環境計画に関する様々な研究を紹介し、その意義や問題点・改善点の内容を把握する。
授業の内容
社会工学を用いた環境計画・政策研究の紹介とその意義や問題点・改善点を明らかにする。
第１週 お金をめぐる社会の変遷
第２週 成熟社会に足りないもの
第３週 混乱する経済政策
第４週 乗数効果という幻想
第５週 雇用創出と税負担
第６週 財政支出の使い道
第７週 金融政策の意義と限界
第８週 高齢化社会と少子化問題
第９週 災害対応
第１０週 環境・エネルギー政策と市場の創出
第１１週 国際化する経済
第１２週 内需と為替レート
第１３週 企業の海外移転と産業保護
第１４週 理論モデルの限界
第１５週 性悪の便益と環境
予習・復習
予習は教科書の予定箇所を読んでおくこと。復習は授業で話した部分に関する教科書の箇所について読んでおくこと。
関連科目
社会工学計画
社会と環境
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：小野善康(2012)、成熟社会の経済学 長期不況をどう克服するか 岩波新書
参考書：平松登志樹(2011),躍動する社会工学、文芸社：平松登志樹(2011),社会と環境の法則（増補版）、近代文藝社：関良基(2012)、自由貿易神話解体新書、花伝社：Noboru Hidano(2002),The Economic Valuation of the Environment
and Public Policy A HEDONIC APPROACH,Noboru Hidano,Edward Elgar：今田高俊・鈴木正仁・黒石晋編(2011) 社会システム学をめざして、ミネルバ書房
達成目標
社会工学を用いた様々な環境計画・政策研究の意義と問題点・改善点を説明できることを目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
テストをおこなう。講義の目的に述べられている内容を十分に理解し、社会工学を用いた環境計画に関する研究の意義、問題点、改善点を説明できる能力の有無により合否を定める。55 点以上を C，65 点以上を B，80 点以上を A とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋 B-410 電話番号 0532-44-6952
E メールアドレス tora@las.tut.ac.jp
ホームページ
http://133.15.161.28/
ウェルカムページ
http://133.15.161.28/
オフィスアワー
木曜日 9:55-11:10
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）科学・技術者としての正しい倫理観と社会性
科学・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し、社会における科学・技術の課題を設定・解決・評価する能力（Ｆ）最新の科学・技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会、環境、科学・技術などの変化に対応して、生涯にわたって自発的に学習する能力

10

科目名

産業政策論 [Industrial Policies]

担当教員

渋澤 博幸 [Hiroyuki Shibusawa]

時間割番号M20230080

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
この授業では，産業連関分析と応用一般均衡分析を用いた産業政策の評価手法について解説する．
授業の内容
1:産業政策と産業連関分析のイントロダクション
2-3:産出高モデルとシミュレーション
4-5:価格モデルとシミュレーション
6-7:産業連関モデルへの線形計画法の応用とシミュレーション
8: テスト
9-10: 地域間産業連関モデルとシミュレーション
11-12: 多地域産業連関モデルとシミュレーション
13-15: 応用一般均衡モデルとシミュレーション
16: テスト
講義では EXCEL と MATLAB を利用して，産業連関分析と応用一般均衡分析を行う．
（経済学とコンピュータシミュレーションの基礎知識を有していること）
ほぼ毎回レポートの提出する．
予習は，授業前に資料を読み理解すること．復習は，演習問題を解きなおし，理解度を高めること．
関連科目
マクロ経済学，ミクロ経済学，コンピュテーショナルエコノミクス
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
資料等を配布する
参考文献：
Miller and Blair, Input-Output Analysis(Second Edition), Cambridge University Press, 2009
井出眞弘，Excel による産業連関分析入門，産能大学出版部刊，2003
宍戸駿太郎監修，産業連関分析ハンドブック，東洋経済新報社，2010
達成目標
産業連関分析の手法を理解する
応用一般均衡分析の手法を理解する
産業政策の評価手法を理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：テスト(50%)+レポート(50%)=100%
評価基準：原則的に全ての講義に出席したものにつき，下記のように成績を評価する
点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋: B-409
電話番号:6963
E-mail:hiro-shibu@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 10:00-12:00
学習・教育到達目標との対応

11

選択

科目名

技術者倫理特論Ⅰ [Advanced Study in Ethics for Engineers 1]

担当教員

比屋根 均, 田岡 直規, 打田 憲生 [Hitoshi Hiyagon, Naoki Taoka, Norio Uchida]

時間割番号

M20330010

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期１

曜日・時限

月2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
技術者が出会う身近な倫理問題を理解し、技術者として倫理的に行動できるようになる。特に、安全やリスクに関する理論を学ぶとともに、具体的な場面についてグループ討論
を交えて学習する。
授業の内容
１ 製造物責任・安全・リスクマネジメント
２ ケース・ワーク（１）改造
３ ロボットの倫理問題
４ ケース・ワーク（２）ロボット
５ リスクコミュニケーション
６ ケース・ワーク（３）原発
７ 技術と法・倫理
予習復習については、各担当講師の指示に従うこと。
関連科目「技術者倫理」、「企業家育成」、「研究開発と知的財産権」、「技術者倫理特論 II」など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書 毎回プリントを配布する。
参考書「技術者倫理 日本の事例と考察－問題点と判断基準を探る」 日本技術士会 登録技術者倫理研究会監修 田岡直規・橋本義平・水野朝夫 編著 （丸善）
「技術の知と倫理」 比屋根均 著 （理工図書）「工学倫理の諸相」 斉藤了文・岩崎豪人 編 （ナカニシヤ出版）「科学技術倫理を学ぶ人のために」 新田孝彦・蔵田伸雄・石原孝二 編 （世界思想社）「現代科学と倫理」 松本真一 編著 （関西学院大学出版会）
達成目標
技術者に要求される倫理的・社会的責任を認識し、国際的に通用する技術者に必要な資質を身に付けること。特に、技術者倫理のための安全・リスクの倫理を身に付けること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
各講義内で随時出す課題のレポート（４０%）、グループ討論および発表（６０%）
原則的にすべての講義に出席したものにつき、達成目標の観点から評価し、合計点数（１００点満点）が８０点以上を A、６５点以上を B、５５点以上を C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
講師は、比屋根，田岡，打田が担当する予定。詳細は初回講義でアナウンスする。
研究室： なし（非常勤講師）
E-mail: hiyagonkin@yahoo.co.jp（代表講師：比屋根均）
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義時間の前後に教室で可能。
学習・教育到達目標との対応

12

科目名

技術者倫理特論Ⅱ [Advanced Study in Ethics for Engineers 2]

担当教員

水野 朝夫, 打田 憲生 [Asao Mizuno, Norio Uchida]

時間割番号

M20330020

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期１

曜日・時限

月2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
社会や自然に影響を与える技術者の立場から、環境倫理と持続可能な社会の問題を理解する。特に、技術者の役割について、具体的事例の検討を踏まえつつ、グループ討論も交えて学習する。
授業の内容
１ Think globally-1; 環境倫理学と技術者
２ Think globally-2; 環境倫理への法の役割
３ Think globally-3; 持続可能な社会での技術者の役割
４ Act locally & Case Work-1; 低炭素社会における技術者の役割
５ Act locally & Case Work-2; 循環型社会（３Ｒ）における技術者の役割
６ Act locally & Case Work-3; 自然共生社会における技術者の役割
７ Case Work-4; ２０５０ビジョンを考える
予習復習については、各担当講師の指示に従うこと。
関連科目「技術者倫理」、「技術者倫理特論 I」「リスクマネジメント論」、「環境科学特論」、「環境経済分析論」「持続社会コーディネーター特論」「環境技術コミュニケーション特論」など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書 毎回プリントを配布する。
参考書「環境倫理学のすすめ （丸善ライブラリー０３２）」 加藤尚武 著 （丸善）
「新・環境倫理学のすすめ （丸善ライブラリー３７３）」 加藤尚武 著 （丸善）
「成長の限界 人類の選択」Donell H.Meadows,Dennis L.Meadows,Jorgen Randers 著、枝廣淳子 訳（ダイヤモンド社）「課題先進国」日本 小宮山宏 著 （中央公論社）「エコイノベーション（持続可能経済への挑戦）」山本良一・鈴木淳史 編著（生産性出版）「環境と科学技術者倫理」 P. Aarne Vesilind, Alastair S. Gunn 著、社団法人日本技術士会環境部会（責任編集：杉本泰治・高城重厚） 訳編 （丸善）
「環境倫理学－環境哲学入門」 ジョゼフ・R.デ ジャルダン 著、新田 功・生方 卓・蔵本 忍・大森正之 訳 （出版研）「技術の知と倫理」 比屋根均 著 （理工図書）「技術者倫理 日本の事例と考察－問題点と判断基準を探る」 日本技術士会 登録技術者倫理研究会監修 田岡直規・橋本義平・水野朝夫 編著 （丸善）
達成目標
技術者に要求される倫理的・社会的責任を認識し、国際的に通用する技術者に必要な資質を身に付けること。特に、技術者倫理のための環境倫理学を身に付けること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
各講義内で随時出す課題のレポート（４０%）、グループ討論および発表（６０%）
原則的にすべての講義に出席したものにつき、達成目標の観点から評価し、合計点数（１００点満点）が８０点以上を A、６５点以上を B、５５点以上を C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
講師は、水野と打田が担当する予定。詳細は初回講義でアナウンスする。
研究室： なし（非常勤講師）
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義時間の前後に教室で可能。
学習・教育到達目標との対応

13

科目名

哲学 [Philosophy]

担当教員

山本 淳 [Jun Yamamoto]

時間割番号

M20330030

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
ジクムント・フロイトの精神分析の基本概念を学ぶことで、自己の思考活動を批判的に反省するための一手段を習得する。
主としてノイローゼ論をテーマに精神のエネルギー論、トポロジーについて学ぶ。
授業の内容
S.フロイトの入門的なテキストを読み、彼の精神分析の概要を理解する。そのうえで精神分析の基本概念を抽出し、フロイトの精神分析の分析力・批判力をより具体的に習得する。
この授業では文字通りテキストを読む。その形式は輪読である。
テーマはおおよそ以下のようになるだろう。
（１）ガイダンス（２）フロイトのしくじり行為に関する理論。とくに物忘れを取り上げる予定。
(3)(4)フロイトの夢に関する理論（5）〜（15）フロイト『精神分析入門講義』第３部「ノイローゼ総論」
去年まで『精神分析入門講義』の第 2 部『夢』を中心に講義してきてきたが、本年は第 3 部『ノイローゼ総論』に焦点を当てる。
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
書籍：『精神分析入門』（1）（2）（中公クラシックス）
配付資料：『精神分析について』、『ど忘れについて』
達成目標
上記の課題の思考方法を学び、扱われたテーマに関する正確な知識を得る。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
授業中に課す課題＋学期末の試験により、フロイトの精神分析をどの程度理解したかを験べ、評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
授業中に紹介ウェルカムページ
http://www.geocities.jp/eberyamamoto/
オフィスアワー
適宜相談のうえ学習・教育到達目標との対応

14

科目名

音声学 [Phonetics and Phonology]

担当教員

氏平 明 [Akira Ujihira]

時間割番号M20330040

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B508

メールアドレス選択

ujihira@las.tut.ac.jp

授業の目標
音声の生成の過程を音韻符号化の基底レベルから音声プランの完成までに焦点を当てて講義する。具体的には発話産出過程における心的辞書からの非線状並行処理の検索から線状の音声プランの生成に至る処理過程で不可欠な分節素の音韻素性の設定とその音声素性への展開を、不完全指定理論、素性階層理論、最適性理論等の音韻理論をふまえながら講義し、発話産出過程の詳細の理解を促す。
授業の内容
１回目 発話産出過程のモデル、音韻論と音声学
２回目 音の最小単位、その配列とまとまり
３回目 スピーチエラーにみる証拠と心理的実在性
４回目 心的辞書からの検索
５回目 音韻素性１：音声素性と非音声素性
６回目 音韻素性２：主要音類素性
７回目 音韻素性３：腔素性
８回目 音韻素性４：調音法素性
９回目 音韻素性５：音源素性
１０回目 音韻的余剰性
１１回目 不完全指定理論
１２回目 素性階層性理論
１３回同 最適性理論
１４回目 音声素性と IPA
１５回目 音韻表示と音声表示
関連科目
言語と障害
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書は使わないが毎時間ハンドアウト（英文と講義者の最新の論文も含む）を配布する。
参考図書(1)A Course in Phonetics 6th Edition:Words Worth Cenegage Learning(2)The Handbook of Phonological Theory :BLACKWELL Publishers Inc.
(3)研究社新英語学辞典
達成目標(1)音韻論と音声学に関する基礎的な考え方と基本的な用語の把握(2)発話産出過程の音韻符号化システムの理解(3)素性を用いた音韻理論の理解
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義内容に関する期末の筆記試験（持ち込みなし）
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
B508
内線：6956
メール：ujihira@las.tutu.ne.jp
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~ujihira/
オフィスアワー
火曜日４時限学習・教育到達目標との対応

15

科目名

言語と思想 [Language and Thought]

担当教員

浜島 昭二 [Shoji Hamajima]

時間割番号

M20330050

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-510

メールアドレス選択

hamajima@las.tut.ac.jp

授業の目標
我が国と関係の深いドイツを手がかりとしてヨーロッパ史の基礎知識を得るとともに日本の社会を相対的に見る目を養う。
明治期日本の近代化におけるお手本であり、第二次大戦時にはイタリアを含めた枢軸国として同盟関係にあって、同じく敗戦国となったドイツは、同じ頃に「奇跡」と呼ばれる復興を成し遂げた。しかし、戦争犯罪の問題に関しては、ドイツの戦後処理に比して日本のそれが批判されることが多い。そして経済危機に揺れる欧州にあってひとりドイツ経済は好調を維持しているのに対し、我が国の将来については悲観的な見方が多い。日本が直面する多くの問題について比較されることが多く、強い関心を持ち続けている人も多いドイツのことを知る。
授業の内容
1 週〜3 週：ドイツ史概説。ゲルマンから第一次世界大戦まで
4 週〜6 週：ナチス・ドイツと第二次世界大戦
7 週〜8 週：東西冷戦とベルリンの壁
9 週〜10 週：1968 年と「ドイツの秋」
11 週：ベルリンの壁崩壊
12 週：学生運動から環境保護へ
13 週〜15 週：現代ドイツ事情
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
１．阿部謹也：『物語 ドイツの歴史』、 中央公論新社（中公新書 1420）ISBN 4-12-101420-0、\903
２．坂井栄八郎：『ドイツ史 10 講』、岩波書店（岩波新書・新赤版 826） ISBN 4-00-430826-7 \798
３．セバスチャン・ハフナー（瀬野文教・訳）：『ドイツ現代史の正しい見方』、草思社 ISBN 4-7942-1489-8 \1,680
４．クリストフ・クレスマン（石田勇治・木戸衛一・訳）：『戦後ドイツ史 1945〜1955』未来社 ISBN 4-624-11154-0 \5,000
５．ばん澤歩（編著）：『ドイツ現代史探訪』大阪大学出版会（大阪大学新世紀レクチャー）ISBN 978-4-87259-297-9 \2310
６．H・K ルップ（深谷満雄・山本淳・訳）『現代ドイツ政治史－ドイツ連邦共和国の成立と発展』彩流社 ISBN 4-88202-749-6 \6,825
達成目標
１．ドイツを手がかりとして世界を見る視点を得る。
２．ヨーロッパの歴史の中で重要な役割を果たしてきたドイツについての基礎知識を得る。
３．日本の社会と歴史を相対的に見る視点を得る。
４．日本と世界のこれからのあり方について独自の自立的した考えを持つ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価方法：学期末のレポートによる。
評価基準A)達成目標を十分に達成できた者B)達成目標を概ね達成できた者
C)目標の達成は不十分であるが、問題意識を理解できた者
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）〔研究室〕Ｂ５１０〔電話〕６９５８〔メール〕hamajima@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~shoji.hamajima/
オフィスアワー
毎週金曜 14:30〜15:30
その他相談の上適宜
学習・教育到達目標との対応

16

科目名

言語と文化Ⅰ [Language and Culture 1]

担当教員

加藤 三保子 [Mihoko Katoh]

時間割番号

M20330060

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-511

メールアドレス

選択

mihoko@las.tut.ac.jp

授業の目標
言語活動と文化・社会について考える。
聴覚障害者の重要なコミュニケーション手段である「手話」の言語体系について，音声言語との相違を一般言語学および社会言語学的観点から学ぶ。
手話がどのような言語特性をもっているのか，聴覚障害者は手話を母語として学習し，音声言語を第二言語として獲得することは可能なのか，今後，手話の地位と役割はどのように変わっていくのかなどについて考察し，人間にとっての「ことば」を再考する。また，聴覚障害者の社会生活を知り，Deaf Culture（ろう文化） と呼ばれる彼ら特有の文化について考える。
なお，簡単な挨拶や自己紹介など、基本的な手話表現も習得する。
授業の内容
学期前半は，ビデオ教材とプリントを使用して基礎的な手話語彙を習得しながら，手話の言語体系について学ぶ。
後半は，手話の言語特性についてさらに詳しく解説するほか，聴覚障害者と社会・文化について講義する。特に，聴覚障害児の言語獲得について「先天的に聴覚に障害をもつと，言語が獲得できない」という説があるが，はたしてそうなのか。最新の脳科学，生理学の研究成果を参考にして考察する。
第１週 Introduction, 聴覚障害者のコミュニケーション方法,
手話による基本表現（１）（自己紹介表現）
第２週 基本表現（２）（家族などの紹介と指文字）
第３週 基本表現（３）（数字表現，都道府県の表現）
第４週 基本表現（４）（趣味を語る,仕事や住所の表現）
第５週 手話言語のしくみ（１），疑問詞をどう表現するのか
第６週 手話言語のしくみ（２）：疑問文のしくみ
第７週 手話言語のしくみ（３）: 空間利用について，
第８週 手話語彙のなりたち
第９週 手話の表現様式
第 10 週 手話における非言語要素
第 11 週 手話語彙の改良と新造について
第 12 週 聴覚障害児の言語獲得
第 13 週 手話の記号化と文字化
第 14 週 ろう文化とは第 15 週 まとめ
予習・復習について：
受講生はＮＨＫ教育テレビ番組「みんなの手話」（毎週土曜日午後 9:30〜9:55 放送）をできるだけ視聴してほしい。
関連科目
特になし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜プリントを配布する。
達成目標
１．音声言語との比較をとおして手話言語のしくみを理解する。
２．聴覚障害者の社会について理解し、手話の地位と役割を考察する。
３．日本手話の基本語彙を 500 語程度習得し，簡単な自己紹介を手話表現できるようにする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価方法：小テストと授業への貢献度（４０％）および，学期末テスト（６０％）で評価する。
評価基準：以下のように成績を評価する。
Ａ：達成目標をすべて達成しており、中間および学期末試験の合計点が８０点以上
Ｂ：達成目標をおおむね達成しており、中間および学期末試験の合計が６５点以上
Ｃ：達成目標を半分以上達成しており、中間および学期末試験の合計が５５点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：Ｂ－511
電話：0532-44-6959
E-mail: mihoko@las.tut.ac.jp
ウェルカムページなし
オフィスアワー
在室していれば適宜対応するが、できるだけ事前に E-mail 等で時間設定を。
学習・教育到達目標との対応（A）幅広い人間性と考え方：
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力

17

科目名

言語と文化Ⅱ [Language and Culture 2]

担当教員

笹尾 洋介 [Yosuke Sasao]

時間割番号

M20330070

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B516-3

メールアドレス選択

ysasao@las.tut.ac.jp

授業の目標
英語学術論文の特徴・構造を理解する。本授業の主目的は、英語ライティング技能の育成ではなく、関連分野の研究結果を踏まえて、英語学術論文に関する知見を得ることで
ある。
授業の内容
授業では、毎回異なるトピックについてまとめてきたものを発表してもらい、その後の議論や課題を通して、英語学術論文に対する理解を深める。第 1 回目の授業で発表を担当
するトピックを決定するので必ず出席すること。
第 1 週 (4/12) Course introduction
第 2 週 (4/19) Preparing for the oral presentation
第 3 週 (4/26) The primary features of academic writing
第 4 週 (5/10) Understanding the structure of research papers
第 5 週 (5/17) Academic vocabulary and academic writing
第 6 週 (5/24) Critical thinking and reading research papers
第 7 週 (5/31) Critical reading: An application of critical thinking
第 8 週 (6/7) Writing the outline and the first draft
第 9 週 (6/14) Researching an academic paper
第 10 週 (6/21) Writing the abstract
第 11 週 (6/28) Writing the introduction
第 12 週 (7/5) Writing the body section
第 13 週 (7/12) Writing the conclusion
第 14 週 (7/19) Citing sources and writing the references section
第 15 週 (7/26) Review
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
田地野彰・ティム スチュワート・デビッド ダルスキー（編）．(2010)． “Writing for Academic Purposes―英作文を卒業して英語論文を書く”．ひつじ書房．ISBN: 978-4-89476-490-3
達成目標
１．英語学術論文の特徴を理解する
２．英語学術論文の構造を理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
発表（20 点）、授業の課題（40 点）、期末レポート（40 点）の合計が 80 点以上をＡ、65 点以上をＢ、55 点以上をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：B-516-3
内線：6961E-mail: ysasao@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
月曜日 13：00－14：00
火曜日 13：00―14：00
学習・教育到達目標との対応

18

科目名

言語と文化Ⅲ [Language and Culture 3]

担当教員

加藤 三保子 [Mihoko Katoh]

時間割番号

M20330080

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-511

メールアドレス

選択

mihoko@las.tut.ac.jp

授業の目標＊多様化する英語の変種について学習する。
＊言語活動と文化・社会について考える。
＊世界各国における英語事情を学ぶ。
＊英語を学習する目的を明確にする。
授業の内容
今や国際コミュニケーションのツールとして世界各国で使用されている英語。英語は世界でどのように使用され，変化し，どのような地位と役割を担っているのか，その実態を社会言語学的観点から解説する。特に注目するのは，アジア各国におけるノンネイティブスピーカーの英語使用の様式であるが，同時にアメリカ，カナダ，イギリス，オーストラ
リア，ニュージーランドなどにおけるネイティブの英語事情についても考察する。これらの知識をもとにして，文化の多様性と英語コミュニケーションについて考える。
第１週 Introduction
第２週 ノンネイティブの英語事情：インド
第３週 同上：マレーシア,シンガポール
第４週 同上：フィリピン，中国，台湾
第５週 同上：韓国，日本
第６週 ネイティブの英語事情：アメリカ，カナダ
第７週 同上：イギリス，オーストラリア，ニュージーランド
第８週 インターカルチュラル・ダイアログ
第９週 英語に反映される文化の多様性
第 10 週 英語とノンバーバル・コミュニケーション
第 11 週 英語の多文化性と異文化間リテラシー
第 12 週 日本人の英語コミュニケーション
第 13 週 地球語としての英語，特定の目的のための英語（ESP)
第 14 週 英語教育はいつ始めるべきか：小学校の英語教育を考える
第 15 週 英語のもつ大きな可能性，まとめ
予習・復習について：
毎週、次の講義までに目をとおしておくべきテキストの箇所を指定するので、必ず一読してから講義に出席すること。
関連科目
特になし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
本名信行，『世界の英語を歩く』（集英社新書）,2003.
その他，適宜プリントを配布する。
達成目標（１）英語の多様化と国際化の意義を知る。
（２）さまざまな英語変種に触れ，言語と文化の関連を再認識する。
（３）自らの英語学習の目標を明らかにし，目標達成のために何をすべきかを考える。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：学期末に与えられた課題についてレポートを執筆する。
評価基準：以下のように成績を評価する。
Ａ＝達成目標をすべて達成しており，学期末レポートの評価が 80 点以上のもの
Ｂ＝達成目標をおおむね達成しており，学期末レポートの評価が 65~79 点のもの
Ｃ＝達成目標を半分以上達成しており，学期末レポートの評価が 55~64 点のもの
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：Ｂー５１１
電話番号：(0532) 44 6959
E-mai: mihoko@las.tut.ac.jp
ウェルカムページなし
オフィスアワー
在室していれば適宜対応するが、できるだけ事前に E-mail 等で時間設定を。
学習・教育到達目標との対応（A）幅広い人間性と考え方：
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力

19

科目名

言語と文化Ⅳ [Language and Culture 4]

担当教員

笹尾 洋介 [Yosuke Sasao]

時間割番号

M20330090

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B516-3

メールアドレス選択

ysasao@las.tut.ac.jp

授業の目標
This course looks at the role of vocabulary knowledge in second language learning.
授業の内容
Students will choose a specific topic to research from the topics below and give an oral presentation about it. They will also discuss some important issues relating to the topic.
Students are required to attend the class on Week 1 because the date and the topic for the oral presentation will be determined there.
Week 1 (October 4): Course introduction
Week 2 (October 18): The goals of vocabulary learning
Week 3 (October 25): Knowing a word
Week 4 (November 1): Teaching and explaining vocabulary
Week 5 (November 8): Vocabulary and listening and speaking
Week 6 (November 15): Vocabulary and reading
Week 7 (November 22): Vocabulary and writing
Week 8 (December 6): Specialised uses of vocabulary
Week 9 (December 13): Vocabulary learning strategies
Week 10 (January 10): Guessing from context
Week 11 (January 24): Word study strategies: word parts and dictionary use
Week 12 (January 31): Word study strategies: word cards
Week 13 (February 7): Chunking and collocation
Week 14 (February 14): Testing vocabulary knowledge and use
Week 15 (February 21): Review
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Nation, I. S. P. (2001). Learning vocabulary in another language. Cambridge University Press. ISBN: 0-521-804981
達成目標
Understanding key issues in second language vocabulary learning
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Oral presentation (20%), classwork (40%), term paper (40%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office：B-516-3
Ext：6961
E-mail: ysasao@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Mon 13：00－14：00
Tue 13：00―14：00
学習・教育到達目標との対応

20

科目名

日本文化論 [Japanese Cultural Review]

担当教員

中森 康之 [Yasuyuki Nakamori]

時間割番号M20330100

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-312

メールアドレス

選択

nakamori@las.tut.ac.jp

授業の目標
テーマは「逆説の武道」。
今年度は武道について様々な面から考察する。
工学とも現代の技術者とも一見無関係に見えるが、武道には日本文化が育んだ、優れた技術論、上達論、教育論（技術伝承論）、身体論、心法、発想法、思考法などが備わっており、現代においても様々な分野に応用が利く汎用性を持っている。
それらは均質化、効率化、論理的理解を偏重する現代社会において忘れられつつあるが、イチロー選手などの一流のスポーツ選手などの思考法がそれに近いことからも分かるように、その有効性は決して失われていない。むしろ現代社会においてこそ、その有効性は発揮されるといってよいのである。
授業の内容
第１週 ガイダンス
第２週 「武士道」とは何か
第３週 「武道」とは何か① 「武道」の発見〜嘉納治五郎
第４週 「武道」とは何か② 武道 OS 論〜心身の基盤
第５週 逆説の身体① 日本人の身体と近代化
第６週 逆説の身体② 武道の身体操作とトップアスリートの身体感覚①
第７週 逆説の身体③ 武道の身体操作とトップアスリートの身体感覚②
第８週 普及と本質のパラドックス〜柔道とＪＵＤＯ
第９週 逆説の心法１ 武道の心法とトップアスリートの心法〜無我・今ここ・心身一如、敵を愛する、ゾーン、ルーティーン・リセット
第 10 週 逆説の心法２ 「勝つ」と「負けない」、正解がない中での決断〜最善手の思想
第 11 週 逆説の稽古法① 型とは何か〜形と型
第 12 週 逆説の指導法② 徒弟制度とは何か① 教えない、上達曲線論
第 13 週 逆説の指導法② 徒弟制度とは何か② 徒弟制度は個性を殺すか？
第 14 週 逆説の武道、その現代的意義①
第 15 週 逆説の武道、その現代的意義②
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，日常生活において検証してくること。
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：なし主要参考図書：その都度紹介する
達成目標①武道と武士道の本質を理解する。
②日本文化について考察する端緒を掴む。
③自分の技術、技術者としての自分を捉え直す端緒を掴む。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
全ての達成目標の達成度を、期末レポートによって評価し、100 点満点で、80 点以上をＡ、65 点以上 80 点未満をＢ、55 点以上 65 点未満をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 Bー312
e-mail：nakamori@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~nakamori/index.html
オフィスアワー基本的に木曜日の昼休みとするが、これ以外の時間でも在室中は随時対応する。メール等で事前に連絡があると有り難い。
学習・教育到達目標との対応

21

科目名

英米文化論Ⅰ [British Culture and American Culture 1]

担当教員

山本 綾 [Aya Yamamoto]

時間割番号

M20330110

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-310

メールアドレス選択

aya_ymmt@las,tut,ac,jp

授業の目標
This course aims to (1) provide students with a practical and critical understanding of some significant differences and similarities between speakers of English and Japanese.
and (2) introduce them to current research in the areas of linguistics, cross-cultural communication and linguistic anthropology.
Also suitable for students who wants to improve their reading skills in English for academic and general usages.
授業の内容
Week 1 Introduction
Week 2 Chapter 1: Ages, status, and family
Week 3 Chapter 2: PolitenessWeek 4 Chapter 3: Feedback
Week 5 Chapter 4: Rituals
Week 6 Chapter 5: Titles
Week 7 Chapter 6: Modesty
Week 8 Chapter 7: Heart-to-heart communication
Week 9 Chapter 8: Face-to-face communication
Week 10 Mid-term exam
Week 11 Exam feedback and introduction to research project
Week 12 Research project (1)Week 13 Research project (2)Week 14 Research project (3)Week 15 Research project (3)Students must come prepared with a word list, which is given for each chapter.
関連科目
Graduate and undergraduate courses related to languages, cultures and communication
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Stapleton, P. (2006). "How culture affects communication". 金星堂.
ISBN 4-7647-3811-2
達成目標
At the end of this course, the students will have:- gained deeper understanding of the English and Japanese languages and cultures- familiarized themselves with methods of empirical studies on language use and culture- developed their (critical) reading skills
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Mid-term exam: 40%
Research project (presentation or term paper): 40%
Class participation & reaction paper: 20%
Final grades will be given on an absolute scale:
80% or above: A
65% or above (below 80%): B
55% or above (below 65%): C
Below 55%: D
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office：B-310
Phone (ext)：6957
E-mail: aya_ymmt@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
N/A
オフィスアワー
Wednesday 12 a.m. - 2 p.m.
(also available by appointment)
学習・教育到達目標との対応

22

科目名

英米文化論Ⅱ [British Culture and American Culture 2]

担当教員

田村 真奈美 [Manami Tamura]

時間割番号

M20330120

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

国際交流センター

研究室

B-509

メールアドレス選択

manamit@las.tut.ac.jp

授業の目標
多様な思考方法を知り、文化的な素養を身につける。
英国の文化において文学は大きな位置を占めています。その英国で「小説の世紀」と呼ばれる 19 世紀に書かれ、現在も様々なジャンルの芸術に強い影響を及ぼしている小説を読み、小説の世界が時代や国境を越えて受け入れられるということを考えてゆきましょう。
授業の内容
チャールズ・ディケンズ著『クリスマス・キャロル』(1843)を日本語で読みます。
初回の授業では、作者と作品について簡単な説明を行います。２回目以降はあらかじめ担当者を決めて、数章ずつ解説してコメントを述べてもらいます。その後クラス全体でディスカッションをします。素朴な感想、疑問でも構いませんので、積極的に発言してください。
なお、作品は日本語訳で読みますが、原文に触れ、翻訳と比較する機会も作るつもりです。さらに最後まで読み終えた後は、どんな読みが可能なのか、という実例をこれまでの『クリスマス・キャロル』批評からいくつか紹介したいと思います。
第１週 授業の紹介、導入
第２週 第１節
第３週 第１節
第４週 第２節
第５週 第２節
第６週 第３節
第７週 第３節
第８週 第４節
第９週 第４節
第 10 週 第５節
第 11 週 第５節
第 12 週 映像化された『クリスマス・キャロル』
第 13 週 映像化された『クリスマス・キャロル』
第 14 週 批評
第 15 週 批評
関連科目
後期の英米文化論 IV
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書 チャールズ・ディケンズ著、池央耿訳『クリスマス・キャロル』、光文社古典新訳文庫、2006 年。
参考文献 適宜プリントで紹介します。
達成目標
1. 小説を読むことを楽しむ。
2. 読んだ内容をまとめて人に伝えられる。
3. 読んで感じたこと、考えたことを人に伝えられる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：試験は行わず、学期末にレポートを提出してもらいます。発表 30%、議論への貢献度 20%、レポート 50％で評価します。
評価基準：発表・議論への貢献度・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上をＡ、65 点以上をＢ、55 点以上をＣとします。発表・議論への貢献度・レポートともに上記達成目標
をどの程度達成しているかに応じて採点します。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 B-509
電話番号 44-6943
E-mail: manamit@las.tut.ac.jp
ウェルカムページなし
オフィスアワー
火曜日午後
上記以外の時間も質問等随時受け付けます。
学習・教育到達目標との対応

23

科目名

英米文化論Ⅲ [British Culture and American Culture 3]

担当教員

山本 綾 [Aya Yamamoto]

時間割番号

M20330130

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-310

メールアドレス選択

aya_ymmt@las.tut.ac.jp

授業の目標
This course aims to (1) provide students with a practical and critical understanding of some significant differences and similarities between speakers of English and Japanese.
and (2) introduce them to current research in the areas of linguistics, cross-cultural communication and linguistic anthropology.
Also suitable for students who wants to improve their reading skills in English for academic and general usages.
授業の内容
Week 1 Introduction
Week 2 Chapter 9: Proverbs
Week 3 Chapter 10: Idioms
Week 4 Chapter 11: Textbook Language
Week 5 Chapter 12: Comparing
Week 6 Chapter 13: Politically correct language
Week 7 Chapter 14: Pronunciation
Week 8 Chapter 15: Agreeing, disagreeing, or simply not knowing
Week 9 Chapter 16: Reflections of language and culture
Week 10 Mid-term exam
Week 11 Exam feedback and introduction to research project
Week 12 Research project (1)Week 13 Research project (2)Week 14 Research project (3)Week 15 Research project (4)Students must come prepared with a word list, which is given for each chapter.
関連科目- British Culture and American Culture I (Spring Semester)- Graduate and undergraduate courses on languages, cultures and communication
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Stapleton, P. (2006). "How culture affects communication". 金星堂.
ISBN 4-7647-3811-2
達成目標
At the end of this course, the students will have:- gained deeper understanding of the English and Japanese languages and cultures- familiarized themselves with methods of empirical studies on language use and culture- developed their (critical) reading skills
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Mid-term exam: 40%
Research project (presentation or term paper): 40%
Class participation & reaction paper: 20%
Final grades will be given on an absolute scale:
80% or above: A
65% or above (below 80%): B
55% or above (below 65%): C
Below 55%: D
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office：B-310
Phone (ext)：6957
E-mail: aya_ymmt@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
N/A
オフィスアワー
Wednesday 12 a.m. - 2 p.m.
(also available by appointment)
学習・教育到達目標との対応

24

科目名

英米文化論Ⅳ [British Culture and American Culture 4]

担当教員

田村 真奈美 [Manami Tamura]

時間割番号

M20330140

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

国際交流センター

研究室

B-509

メールアドレス選択

manamit@las.tut.ac.jp

授業の目標
多様な思考方法を知り、文化的な素養を身につける。
映画を通してシェイクスピアとその時代について理解を深める。
授業の内容
アカデミー賞受賞映画『恋におちたシェイクスピア』（1998）を見ながら、シェイクスピアの時代と演劇について学びます。また、シェイクスピア作品については、この映画と関係の深い『ロミオとジュリエット』及び『十二夜』を取り上げて、これも映画を通じて見てゆきます。
授業では映画を初めから順に少しずつ視聴してから、その部分について教科書（映画のスクリプト）も参考にしながら説明します。教科書は訳注が充実していますので、必ず購入してください。毎回授業の最後に「質問・コメントカード」を書いて提出してもらいます。
第１週 Introduction
第２週 エリザベス朝演劇（プロデューサー、劇作家）
第３週 エリザベス朝演劇（上演形態、観客）
第４週 エリザベス超演劇（劇団、俳優）第５週 『ロミオとジュリエット』（バルコニー・シーン）
第６週 『ロミオとジュリエット』（前半）
第７週 エリザベス朝（女性の地位、アメリカ）
第８週 芸術と人生
第９週 喜劇から悲劇へ
第 10 週 『ロミオとジュリエット』（後半）
第 11 週 結末
第 12 週 『十二夜』
第 13 週 『十二夜』
第 14 週 『十二夜』
第 15 週 まとめ
関連科目
前期の英米文化論 II
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書
Marc Norman & Tom Stoppard, "Shakespeare in Love", 松柏社, 2000.
参考書
シェイクスピア、小田島雄志訳『ロミオとジュリエット』、白水社 U ブックス、1983。
シェイクスピア、河合祥一郎訳『ロミオとジュリエット』、角川文庫、2005。
シェイクスピア、小田島雄志訳『十二夜』、白水社 U ブックス、1983。
シェイクスピア、河合祥一郎訳『十二夜』、角川文庫、2011。
達成目標
1. シェイクスピアとその時代について理解を深める。
2. 演劇・詩を中心に芸術について、特に自分に身近なものとして考える。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：学期末レポート 80%、毎回の「質問・コメントカード」20%の割合で評価します。定期試験は行いません。
評価基準：レポートと「質問・コメントカード」の合計点（100 点満点）が 80 点以上をＡ、65 点以上をＢ、55 点以上をＣとします。レポート、「質問・コメントカード」ともに上記達成目標
をどの程度達成しているかに応じて採点します。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 B-509
電話番号 44-6943
E-mail: manamit@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
水曜日午後
上記以外の時間も質問等随時受け付けます。
学習・教育到達目標との対応

25

科目名

西欧文化論 [Western Cultural Review]

担当教員

相京 邦宏 [Kunihiro Aikyo]

時間割番号M20330150

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
古代における科学的思考の歴史を探求する。
（欧文テキスト使用 ）授業の内容
近代西欧科学の原点となる古代ギリシア・ローマの自然観・科学観を扱う。イオニアの自然哲学に始まり、アルキメデースに代表されるようなギリシアの科学的思考、又その理論に基づき建築や土木などの実学に優れた手腕を発揮したローマの科学技術。この両者が相俟って、中世・ルネサンスに伝えられ、それを基に近現代の科学は発展したのである。そこで講義では、古代から中世・ルネサンスに至る科学技術乃至科学的思考の歴史を振り返り、今一度、近代科学の原点を追求してみたい。実際の授業は欧文テキストの読解を中心に、演習形式で進める。
使用テキスト Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
本年度は近代の科学と古代の「科学」、その類似点と相違点について考察する。
講義予定
（後期）
第 1 週 オリエンテーション（後期の授業内容の説明）
第 2 週 Purpose of the Series
第 3 週 Science in Antiquity?
第 4 週 Modern Science 1
第 5 週 Modern Science 2
第 6 週 History and Philosophy
第 7 週 Building Histories 1
第 8 週 Building Histories 2
第 9 週 Building Histories 3
第 10 週 Intellectual Paternities 1
第 11 週 Intellectual Paternities 2
第 12 週 Selective Survival of Texts
第 13 週 Resources for History 1
第 14 週 Resources for History 2
第 15 週 後期のまとめ
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト・世界史図表等を参考に予習してくること。
関連科目
古代科学に対する基本的な知識（世界史程度）を修得していることが望ましい。
関連科目：歴史と文化論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキスト Roger French, Ancient Natural History. Routledge, 1994.
欧文テキストは開講時に配布
達成目標(1)科学史について正しく理解することができる。とともに、幅広い人間性、考え方を修得している。
(2)西欧における科学的思考の原点について正しく把握することができる。とともに、様々な時代の多様な地域の人々の考え方、生き方を理解できる。
(3)科学史に関する基本的用語を理解することができる。
(4)近代科学と近代以前の「科学」の関係について正しく理解することができる。
(5)科学的思考の変遷について正しく理解することができる。とともに、社会環境の変化に対する人間の歴史的な対応について理解することが出来る。
(6)科学史に関する欧文文献を正確に把握することができる。とともに、人間社会を歴史的、国際的な視点から多面的にとらえることができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
学期末に定期試験を実施し、成績、単位認定を行う。
原則的に全ての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
学期末に、学期の達成目標を全て含んだ期末試験を行い、試験の点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 B-311
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 午後 2 時〜5 時
水曜日 午後 1 時〜4 時
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ，自然と人間との共生，人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探求心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

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科目名

異文化コミュニケーションⅠ [Intercultural Communication 1]

担当教員

村松 由起子 [Yukiko Muramatsu]

時間割番号

M20330160

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

国際交流センター

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
日本語を学習している外国人と円滑なコミュニケーションを図り、日本文化を紹介するために必要な知識を学びます。日本人学生・留学生それぞれの目標は以下の通りです。
【日本人学生の目標】外国人への日本語・日本文化の教え方を学びます。
外国人に日本語・日本文化を教えるための基礎知識を学び、実際に留学生に日本語を教えながら、文化的背景の異なる人々とコミュニケーションを図る能力を養います。
【留学生の目標】主として初級レベルの日本語を学び、実際に日本人とのコミュニケーションを通じて日本語の運用能力を養います。また、ディスカッションを通じて、日本の文化・社会について学びます。
授業の内容【注意】初回に授業の進め方を詳しく説明します。受講を希望する場合は必ず初回の授業に参加してください。また受講者が教室収容人数を超過した場合は抽選になりますので、掲示に注意をしていてください。
【日本人学生】外国人へ日本語を教える方法を実践的に学びます。この授業では、日本語を教えるための基礎知識を、初級日本語教材を使って実際に留学生に教えながら学びます。また、留学生との会話練習を通じて、文化的背景の違いを理解し、外国人とのコミュニケーション能力を養っていきます。
【留学生】日本語の文法、会話の練習を日本人の学生と一緒に行いながら、日本語能力を養い、日本の文化について学びます。
＜講義の流れ（各回共通）＞
１．教材「みんなの日本語Ⅰ」の学習項目の導入、文法・指導法の解説
２．グループに分かれての練習（会話、文法の練習、関連テーマでのディスカッションなど）
日本語初級教材「みんなの日本語Ⅰ」の「会話」を中心に扱い、適宜「文型」「例文」「文法解説」を参照します。なお、教材は英語版を使用するので、会話、例文の翻訳、解説には英語を使用します。（留学生は中国語、ベトナム語など母語版を使用してもかまいません）
１．授業ガイダンス、発音、第１・２課「会話」
２．発音、第３・４課「会話」
３．第５・６課「会話」
４．第７・８課「会話」
５．第９・１０課「会話」
６．第１１・１２課「会話」
７．第１３・１４課「会話」
８．第１５・１６課「会話」
９．第１７・１８課「会話」
10．第１９・２０課「会話」
11．第２１課「会話」
12．第２２課「会話」
13．第２３課「会話」
14．第２４課「会話」
15．第２５課「会話」
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
期末レポート：授業を通じて関心をもったテーマについて、参考文献を読み、レポートとしてまとめてもらいます。
・このほか、課題として、クイズ、ジェスチャー紹介＆発表を行います。発表方法、時期については、受講者数等を勘案して決定します。
・グループ活動（ディスカッション）のための事前準備（意見を考えてくるなど）が必要となります。
・日本語を教えるために必要な課題を出します。例：動詞活用の教え方、「こ・そ・あ」の教え方 など＜注意１＞留学生の日本語レベルとしては、初級〜初中級レベルを想定しています。上級の学生には向いていません。上級の学生が受講する場合には、日本人学生と同じ課題を課することがあります。なお、このクラスは英語コースの科目にも指定されています。
＜注意２＞日本人学生の場合、主な内容が日本語の教え方、日本文化の紹介になります。このシラバスを読んで、自分の目的に合っているかよく考えてから受講してください。
内容がイメージできない場合は図書館などで「みんなの日本語初級Ⅰ」本冊＆文法解説書を閲覧することを勧めます。
関連科目教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書として以下の教材を使用します。ただし、日本人学生及び日本語中級レベル以上の留学生については、教科書の購入を任意とします。
「みんなの日本語初級Ⅰ翻訳・文法解説 英語版」スリーエーネットワーク【注意】この教材シリーズには「初級Ⅰ」「初級Ⅱ」があり、それぞれに本冊と各言語の翻訳・文法解説版があるので、購入の際には間違わないよう注意すること。
達成目標
日本人学生：１）日本語を教えるための基礎知識を身につける。
２）外国人にわかりやすい日本語で話すことができる。
３）文化的背景の異なる人々と円滑なコミュニケーションができる。

27

留学生：１）初級の日本語能力を身につける。
２）日本語による会話能力を身につける。
３）日本人と円滑なコミュニケーションができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準＜評価方法＞
課題４０％ 期末レポート６０％
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
Ａ：目標をすべて達成しており、かつレポート、課題の合計点（１００点満点）が８０点以上
Ｂ：目標を２つ達成しており、かつレポート、課題の合計点（１００点満点）が６５点以上
Ｃ：目標を１つ達成しており、かつレポート、課題の合計点（１００点満点）が５５点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：B-513 電話：４４－６９６２ E-mail:yukiko@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
月曜日 １３：００〜１３：３０（事前にメールで予約してください）
学習・教育到達目標との対応

28

科目名

異文化コミュニケーションⅡ [Intercultural Communication 2]

担当教員

吉村 弓子 [Yumiko Yoshimura]

時間割番号

M20330170

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
文化背景の異なる人との円滑なコミュニケーションについて、理論を学びエクササイズを行う。一般社会では「異文化コミュニケーション＝外国人と英語で会話すること」という狭い意味で用いることもあるが、この授業ではそれに限定しないので注意してほしい。同じ国の人と母語で話をしても、性別、出身地、年齢、職業などが異なると意思の疎通がう
まくいかないことがある。このようなことも異文化コミュニケーションとして捉え、文化背景の異なる人に対する開かれた心と態度、コミュニケーション活動への積極的な参加行動
力を養うことを目標とする。
授業の内容
授業はグループ・ディスカッションを中心にすすめていくので、欠席・遅刻・早退が多い人には受講を勧めない。講義提示資料は Moodle に掲載しておくので、やむをえず欠席した場合は各自でアクセスして熟読し、次回の授業までに準備しておいてほしい。
教科書のエクササイズ（練習問題）を、グループでディスカッションしていく。ディスカッションでは、積極的に自分の意見を述べ、他人の意見に関心を持つことが重要である。毎回、終わりの 10 分間にミニ･レポート（質問･感想･コメントなど）を書いて提出してもらうので、黒または青のペンと辞書を持ってくること。
予習：予見を持たずにエクササイズに臨んでほしいので、予習はしないこと。
復習：毎回の講義箇所の教科書を熟読し、講義提示資料(Moodle)を復習してくること。
第１週(10/09) イントロダクション
第２週(10/16) 第１章 異文化コミュニケーションとは
第３週(10/23) 第１章 異文化コミュニケーションとは
第４週(10/30) 第２章 コミュニケーション・スタイル
第５週(11/06) 第２章 コミュニケーション・スタイル
第６週(11/13) 第３章 言語コミュニケーション
第７週(11/20) 第３章 言語コミュニケーション
第８週(12/04) 第４章 非言語コミュニケーション
第９週(12/11) 第４章 非言語コミュニケーション
第 10 週(12/18) 第５章 価値観
第 11 週(01/08) 第５章 価値観
第 12 週(01/15) 第６章 自分を知る
第 13 週(01/22) 第６章 自分を知る
第 14 週(01/29) 第７章 異文化コミュニケーション・スキル
第 15 週(02/05) 第７章 異文化コミュニケーション・スキル
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：八代京子他『異文化コミュニケーション・ワークブック』三修社、2001 年
達成目標
１）自分の文化を客観的にとらえることができる。
２）自分の意見を述べることができる。
３）他人の意見を聞くことができる。
４）文化背景の異なる人に興味､関心､理解をもつことができる。
５）文化背景の異なる人と積極的にコミュニケーション活動ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：授業への貢献度 60%、期末レポート（日本語あるいは英語で執筆） 40%、期末試験 なし
評価基準：達成目標全ての観点から評価し、合計点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ、65 点以上をＢ、55 点以上をＣとする。ただし、期末レポートを提出しない場合は、単位を認定しない。
出席：欠席は、やむをえない場合５回まで許される。
６回以上欠席した場合は単位を認定しない。
15 分以上の遅刻・早退は、欠席とみなす。
15 分未満の遅刻・早退３回は、欠席１回とみなす。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：B-412、電話：6953、E-mail：yumiko@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~yumiko/
オフィスアワー
木曜 11:00〜12:00
その他、平日 08:30-12:00,13:30-16:30 の時間はアポイントメントにより可能：
1)ウェルカムページにアクセスする、
2)メニューから「予定」をクリックする、
3)吉村の空き時間から面談希望時間を選んでメール等で予約する、
4)返信メール等で予約を確認する。
学習・教育到達目標との対応

29

科目名

言語と社会Ⅰ [Language and Society 1]

担当教員

吉村 弓子 [Yumiko Yoshimura]

時間割番号

M20330180

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-412

メールアドレス選択

yumiko@tut.jp

授業の目標
現代日本語の多種多様な実態について教科書にそって考える。
教科書タイトルの「バラエティ」は英語で "variety"、ここでは「多種多様」の意味である。けっして、テレビ番組のジャンル「バラエティ」や「寄席演芸」のことではないので注意してほしい。
「わたしは学生です」という標準的な表現のバラエティとして、「おれ、学生っす」「おら、学生だ」「わたくし、学生ですわ」「わしは学生じゃ」「わたしは学生です…」「私は学生でございます」などがある。この違いは何によるものなのか、どのように使い分ければよいのか等について、受講者のみなさんが各自の言語感覚に基づいて自由に議論することを
期待する。
授業の内容
第１週(4/10) イントロダクション
第２週(4/17) ケース１「女のことば・男のことば」、ケース２「幼児のことば・育児のことば」
第３週(4/24) ケース３「専門のことば・仲間のことば」、ケース４「若者ことば・キャンパスことば」
第４週(5/01) ケース５「ことばのデフォルメ」、ケース６「方言のイメージ」
第５週(5/08) ケース７「東の方言・西の方言」、ケース８「気づかれにくい方言」
第６週(5/15) ケース９「新しい方言・古い方言」、ケース 10「方言と共通語」
第７週(5/22) ケース 11「ことばの切りかえ」、ケース 12「敬うことば・へりくだることば」
第８週(6/05) ケース 13「上品なことば・下品なことば」、ケース 14「忌避することば・慶弔のことば」
第９週(6/12) ケース 15「サービスのことば」、ケース 16「喜怒哀楽のことば」
第 10 週(6/19) ケース 17「話しことばと書きことば（音声編）」、ケース 18「話しことばと書きことば（文字編）」
第 11 週(6/26) ケース 19「論文･レポートのことば」
第 12 週(7/03) ケース 20「メール・ネットのことば」、ケース 21「マンガ・雑誌のことば」
第 13 週(7/10) ケース 22「ゆれていることば」、ケース 23「化石化したことば」
第 14 週(7/17) ケース 24「非母語話者の日本語」
第 15 週(7/24) ケース 25「やさしい日本語」
予習･復習：毎回の講義内容を Moodle に掲載した講義資料と教科書を熟読して復習するとともに、次週の内容について講義資料と教科書に目を通してくること。
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：上野智子他編『ケーススタディ日本語のバラエティ』おうふう、2005 年
達成目標
１）日本語の用法・意味（ニュアンス）に興味･関心を持つ。
２）日本語と社会・心理・様式の関連について興味･関心を持つ。
３）状況に応じた適切な日本語について考える。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：ミニ･レポート 45%、期末レポート 55%、期末試験 なし。
ミニ・レポートは、毎回の授業時間に書いてもらうので、黒または青のペンと辞書を持ってくること。
評価基準：達成目標全ての観点から評価し、合計点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ、65 点以上をＢ、55 点以上をＣとする。ただし、期末レポートを提出しない場合は、単位を認定しない。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：B-412、電話：6953、E-mail：yumiko@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~yumiko/
オフィスアワー
木曜 11:00〜12:00
その他、平日 08:30-12:00,13:30-16:30 の時間もアポイントにより可能：
1)ウェルカムページにアクセスする、
2)メニューから「予定」をクリックする、
3)吉村の空き時間から面談希望時間を選んでメール等で予約する、
4)返信メール等で予約を確認する。
学習・教育到達目標との対応

30

科目名

言語と社会Ⅱ [Language and Society 2]

担当教員

村松 由起子 [Yukiko Muramatsu]

時間割番号

M20330190

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

国際交流センター

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
中国語の概略を知り、中国語の基礎的な能力を養います。中国語は発音が重要です。授業では通じる中国語を目指して練習を行います。
授業の内容
前半は中国語の発音を中心に学び、後半は語彙力・実践力を養成します。また、コラム等を読みながら中国事情を理解していきます。
第１回 中国語の発音（四声 母音 子音）p.713-p.718
第２回 中国語の発音（有気音・無気音、そり舌音など）p.719-p.722
第３回 中国語の発音（まとめ）
第４回 常用文３０ p.723-p.724
第５回 辞書の引き方
第６回 よく使われる漢字 p.174 固有名詞 p.690,p.728 とっさの一言 p.572
第７回 中間テスト（中国語の「音節表」をマスターする）
第８回 動詞と目的語 p.104 品詞 p.150 主述文のタイプ p.550
第９回 受身文 p.88 比較文 p.92 量詞 p.360
第 10 回 その他の主な文法
第 11 回 ＳＶＯを使う：語彙、表現
第 12 回 形容詞を使う：語彙、表現
第 13 回 疑問文：語彙、表現
第 14 回 数を使う：語彙、表現
第 15 回 場所に関する語彙、表現 可能に関する語彙、表現
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
期末レポート：授業を通じて関心を持ったテーマについて、中国の現状を踏まえながらレポートにまとめてもらいます。
＜注＞中国語の学習経験は問いませんが、発音（音節表）をマスターするための意欲が必要です。中国人留学生が受講する場合は、日本人への中国語の教え方を中心に、日本語と中国語の違いを学びます。
関連科目
特になし。
希望に応じて授業時間外に「発音練習会」を実施します。発音のコツがわからない人は積極的に参加してください。（自由参加）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
主要参考図書：「はじめての中国語学習辞典 DVD 付」相原茂編 朝日出版社（初級、中級者向けの総合辞書を教材として使用します。）
達成目標
１）中国語の発音の基礎を身につける。
２）ピンインを見て正しく発音できる。
３）中国事情を正しく理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価方法：中間テスト４０％、課題レポート６０％
その他：授業で指示された課題を提出していない場合には減点をする。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
Ａ：目標をすべて達成しており、かつ中間テスト、レポートの合計点（１００点満点）が８０点以上
Ｂ：目標を２つ達成しており、かつ中間テスト、レポートの合計点（１００点満点）が６５点以上
Ｃ：目標を１つ達成しており、かつ中間テスト、レポートの合計点（１００点満点）が５５点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 Ｂ-５１３ 電話番号 ６９６２ E-mail yukiko@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
金曜日 １３：００〜１３：３０（事前にメールで予約をしてください）
学習・教育到達目標との対応

31

科目名

言語と障害 [Language and Impediment]

担当教員

氏平 明 [Akira Ujihira]

時間割番号M20330200

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B508

メールアドレス選択

ujihira@las.tut.ac.jp

授業の目標
正常から逸脱した形態や機能から，正常の背景に存在するメカニズムを垣間見ることができる。いわゆる言語障害と言われている言語現象は，そういった意味で発話産出や知覚のメカニズムを探求する好材料である。またその逸脱の背景が明らかになることで，症状が認識され障害の診断がついて、またそこからの回復の見通しもつくようになる。本
年の授業では講義者の現在取り組んでいる研究の進捗状況に焦点を合わせて、本年度中に取り組んだ吃音と構音障害の研究成果をもとに世界の言語障害研究の最先端を紹
介する。
授業の内容
１回目 音声学、音韻論と心理言語学
２回目 発話産出のシステムとその仮説
３回目 言い間違いの生成とそのメカニズム
４回目 音声単位と音韻単位そしてプロソデイ
５回目 吃音者と非吃音者
６回目 症状と診断基準、その問題点
７回目 日本語の吃音と英語、中国語、朝鮮語の吃音
８回目 吃音と構音障害
９回目 吃音生起のメカニズム１：そのステージ
１０回目 吃音生起のメカニズム２：その要因と引き金
１１回目 日本語のセラピーの可能性
１２回目 吃音者の弱点補強の具体的なポイント
１３回目 セラピーモデルの作成
１４回目 アセスメント(評価)とスクリーニング
１５回目 セラピーモデルの他の言語への応用の可能性
関連科目
音声学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書は使わない。毎回ハンドアウトを配布する。
参考図書：Multilingual Aspects of Fluency Disorders,Multilingual Matters 社
Recovery from Stuttering, Psychology Press(参考図書は amazon で入手可能）
達成目標(1)基本的な言語学・音声学の用語や考え方の把握(2)言語障害の症状と診断基準策定の理解(3)吃音と構音障害の科学的側面探究の理解
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義内容に関する期末の筆記試験（持ち込みなし）
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：B508,内線：6956, メール：ujihira@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
URL, http://las.tut.ac.jp/~ujihira/
オフィスアワー
水曜日５時限学習・教育到達目標との対応

32

科目名

運動生化学 [Advanced Exercise Biochemistry]

担当教員

佐久間 邦弘 [Kunihiro Sakuma]

時間割番号M20330210

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

体育保健センター

メールアドレス選択

ksakuma@las.tut.ac.jp

授業の目標
様々な生化学反応が行われることで、人体は生命を維持している。運動は人体の多くの器官を動員し、その機能保持に貢献している。本講義では、運動時の生化学反応を概観
し、運動・筋収縮が生体に及ぼす影響について理解を深める。
授業の内容
第１週 ガイダンス 運動を可能にする生化学的基盤とは？
第２週 生体を構成する化学基盤（１）細胞（核、小胞体、ミトコンドリア、リボゾーム） 第３週 生体を構成する化学基盤（２）筋、骨格、靭帯
第４週 生体を構成する化学基盤（３）血液、脂肪第５週 生体のエネルギー反応を支える化学基盤（１）運動時のエネルギー、高リン酸化合物（２）運動と糖質代謝第６週 生体のエネルギー反応を支える化学基盤（３）運動と脂質代謝・蛋白質代謝第７週 生体情報を支える化学基盤（１）神経伝達の化学基盤
第８週 生体情報を支える化学基盤（２）ホルモンの生化学（アドレナリン、インシュリン、
甲状腺ホルモン）
第９週 生体情報を支える化学基盤（３）オートクライン・パラクラインの生化学的背景
第１０週 肥大と萎縮の生化学（１）骨格筋の肥大・萎縮に関係する物質
第１１週 学生プレゼンテーション１(中間レポートの内容)
第１２週 肥大と萎縮の生化学（２）骨、脳(アルツハイマー病とは？)第１３週 ドーピングの生化学 同化ホルモン、血液ドーピング、遺伝子ドーピング
第１４週 学生プレゼンテーション２(1 学期末レポートの内容)
第１５週 加齢にともなう骨格筋の変化と運動の効果
関連科目
あらかじめ要求される基礎知識はないが、生物学の基礎知識があると理解しやすい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考図書
1）伊藤 朗編著、「図説・運動生化学入門」、医歯薬出版株式会社、1987
2）M.K.Campbell, S.O. Farrell 著、「キャンベル・ファーレル生化学」、廣川書店、2004
3）人体の正常構造と機能 VII 血液・免疫・内分泌, 山本一彦・多久和陽編著, 日本医事新報社,
20024）人体の正常構造と機能 VIII 神経系(1), 河田光博・稲瀬正彦編著, 日本医事新報社, 2004
5）人体の正常構造と機能 X 運動器, 坂井建雄・宮本賢一編著, 日本医事新報社, 2005
達成目標
１、生体を構成する化学的基礎について理解する。
２、運動時の生体内の変化について生化学的な観点から理解する。
３、生化学上の専門用語について最低限は理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
各授業時間内に実施するミニレポート、学期中間および最終レポートにより評価する。成績評価におけるミニレポートと中間・最終レポートの比率は６：４とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教官連絡先
居室：体育保健センター２階 佐久間研究室
電話番号：４４－６６３０
E-mail: ksakuma@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.health.tut.ac.jp/sakuma/index.html
オフィスアワー
毎週金曜日 PM2:00-4:00
この時間以外でも在室時であれば対応可
学習・教育到達目標との対応A）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力

33

科目名

運動生理学 [Advanced Exercise Physiology]

担当教員

安田 好文 [Yoshifumi Yasuda]

時間割番号M20330220

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
人体の調節機構を理解する。
人体の諸機能は、それぞれ独立して機能しているとともに、個としての全体性を保つために、それぞれが連関して働いている。運動時には人体の多くの器官が動員されるが、それらがどのようにコントロールされているかについては、未だ不明のことが多い。本講義では、運動時の生体諸機能、すなわち筋、神経、感覚、呼吸、循環機能の応答とその調節様式を概観し、生体の巧妙さについて考える。
授業の内容
授業は講義形式で行ない、パワーポイントおよびプリント資料に基づいて説明する。内容により、実習、論文購読、ビデオ鑑賞等も含める予定である。各時間における主なテーマは以下の通りである。
第１週 ガイダンス、生理学とは？、生体機能の調節様式の概要
第２週 ビデオ：運動（目で見る解剖と生理、Vol.1）＋原始運動系（バクテリアモーター，
鞭毛・繊毛運動、アメーバ運動、平滑筋）
第３週 運動と筋 Part1:筋の構造とその分子基盤
第４週 運動と筋 Part2：興奮－収縮連関、筋線維組成、運動単位
第５週 運動と筋 Part3：筋組織の力学特性＋筋肥大・筋萎縮の細胞生理学
第６週 運動神経細胞の電気生理学（α－ニューロン、各種イオンチャネルとポンプ、膜電位、脱分極、アセチルコリンの生理学）
第７週 運動の神経制御 Part1：感覚受容（筋紡錘、腱器官、機械的受容器、ポリモーダル受容器）
第８週 運動の神経制御 Part2：脊髄における各種反射運動系,脳における高次の調節系
第９週 生体エネルギー論（自由エネルギー、高エネルギー燐酸化合物、解糖作用、呼吸、酸化的リン酸化、ミトコンドリア）
第１０週 生体内の物質代謝経路
第１１週 運動と呼吸の生理（ビデオ：呼吸（目で見る解剖と生理 Vol.8）
第１２週 運動と酸素摂取量（最大酸素摂取量、肺拡散能、機械的効率、酸素借、無酸素性閾値）
第１３週 運動と心臓（ビデオ：心臓（目で見る解剖と生理 Vol.5）
第１４週 運動時の心拍出量、心拍数、末梢血流動態
第１５週 運動と体温調節（発汗、エネルギー産生、深部体温）
関連科目
関連科目：人体生理学（学部３年次）
あらかじめ要求される基礎知識はないが、生物学の基礎知識があると理解しやすい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書
１．杉晴夫著、「筋肉はふしぎ」、講談社ブルーバックス、2003
２．三村芳和、「酸素のはなし」、中公新書、2007
参考図書
1）宮村実晴編、「最新運動生理学」、真興交易医書出版部、1996
2）R.F.Schmidt 著、「神経生理学」、金芳堂、1988
3）G.F.Ganong 著、「ギャノング生理学」、丸善、2005
達成目標
１、生体の調節機構の概略について理解する。
２、運動時にはどのような変化が起きているかについて生理学的な視点から理解する。
３、必要な生理学、生物学の専門用語について理解を深める。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
各授業時間内に実施するミニレポートおよび講義終了時に提出する最終レポートにより評価する。成績評価におけるミニレポートと最終レポートの比率は１：１とする。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を○％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を○％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教官連絡先
居室：体育保健センター２階安田研究室
電話番号：４４－６６３１
E-mail: yasuda@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.health.tut.ac.jp
オフィスアワー
前期月曜日 PM3:00-5:00
この時間以外でも在室時であれば対応可
学習・教育到達目標との対応A）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力

34

科目名

体育科学 [Physical Education and Sports Science]

担当教員

安田 好文, 佐久間 邦弘 [Yoshifumi Yasuda, Kunihiro Sakuma]

時間割番号M20330230

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
人体の調節機構を理解する。
運動、スポーツの科学的基礎を理解するとともに、個々のスポーツ種目の技術体系、技術修得方法について実践を通しながら学習する。取り扱うスポーツ種目は、ゴルフ（A クラス）とテニス（B クラス）とする。
授業の内容
1 時限：講議：スポーツ生理学の基礎（A, B 合同）
2 時限：講議：スポーツバイオメカニクスの基礎（A, B 合同）
3 時限：講議：ゴルフ（A）、テニス（B）の技術体系とその練習法
4-9 時限：実技：基礎技術修得のための練習
10-14 時限：実技：応用技術や実践的能力を高めるための練習
15 時限：講議：全体のまとめと評価
関連科目
保健体育実技Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
なし
達成目標
１．各スポーツ種目の技術体系を理解するとともに、自らの体力・技術水準に合わせて練習内容を工夫・実践する能力を身につける。
２．楽しくスポーツをする態度・習慣を育成する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
履修前に設定した各自の到達目標に照らして評価を行う。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
安田好文：体育保健センター、内線６６３１、yasuda@las.tut.ac.jp
佐久間邦弘：体育保健センター、内線６６３０、 ksakuma@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.health.tut.ac.jp
オフィスアワー
毎週月曜日 PM3:00-5:00、木曜日 3:00-5:00
この時間以外でも、在室時は対応可。
学習・教育到達目標との対応A）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力

35

科目名

日本事情 [Japanese Life Today]

担当教員

氏平 明 [Akira Ujihira]

時間割番号M20330240

授業科目区分

社会文化学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B508

メールアドレス選択

ujihira@las.tut.ac.jp

授業の目標
日本事情を日本史の通史概観を通して学ぶ。教養教育の根幹の一つは歴史を学ぶことであり、歴史から現在の事柄のすべてがひも解いていくことが可能である。したがって本
講義では英語と日本語で併記され、かつすべての執筆者が海外からの比較的客観的な視点で書いている教科書を用いて、日本通史を概観する。現在の日本日本人のあり方を
立体的、理論的な理解を促す。
授業の内容
日本事情こと日本通史概観
１ 縄文時代：素朴で力強い土器とその時代の生活
２ 弥生時代；稲作と大陸からの移住者
３ 古墳時代：国の形成
４．飛鳥時代：仏教とその文化
５．奈良時代：政治的な発展
６．平安時代：土地所有システムそして文学
７．鎌倉時代：武家政権とそのシステム
８．室町時代：中央政権と地方
９．安土桃山時代：支配体制の発展
１０．江戸時代１：幕藩体制の確立
１１．江戸時代２：文化と経済の発展
１２．明治時代：立憲体制そして戦争
１３．大正時代：民主主義と第一次世界大戦
１４．昭和時代（第二次世界大戦前）：
１５．昭和、平成時代（第二次世界大戦後）：
この授業は英語で講義する。日本語のサポートは日本語・英語併記の教科書に譲り、教室では日本語のサポートはしない。
関連科目ない。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
英文日本大事典編「英語で読む日本史：Japanese History」Bilingual Books (講談社）
参考図書
R.H.P.Mason ＆ J.G.Caiger 著 「A History of Japan] New Edition
D.Keen 著「Appreciation of Japanese Culture] 講談社
達成目標
１）現代日本および日本人の精神的な根源と風土を理解する
２）現代日本の歴史、文化、政治経済、技術等の背景を理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価：期末試験 100%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室」
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~ujihira
オフィスアワー
火曜日 3 時限
学習・教育到達目標との対応

36

科目名

実践的マネジメント特論 [Practical Management]

担当教員

伊勢木 貴行, 矢沢 雅行, 小林 悟 [Takayuki Iseki, Masayuki Yazawa, Satoru Kobayashi]

時間割番号

S20430010

授業科目区分

特別

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
研究開発、技術開発の成果を実用化、ビジネス化することが求められている。本講座を通じてビジネス化するためのマネジメント基礎知識を理解し、目標を達成するためのプロ
セスマネジメント手法を実践的に習得することを目標とする。
授業の内容
1 週目 日本経済の現状と対策
2 週目 戦略構築手法の基礎知識
3 週目 マーケティング理論 （１）4 週目 マーケティング理論 （２）5 週目 ブレインストーミング
6 週目 ロジカルシンキング
7 週目 ビジネスに使える統計学の基礎知識
8 週目 プレゼンテーション中間発表
9 週目 データを活用したマーケティング手法
10 週目 キャッシュフロー経営
11 週目 損益分岐点分析
12 週目 ケーススタディ
13 週目 直接金融による資金調達
14 週目 金融の基礎知識
15 週目 戦略書構築の実習
16 週目 プレゼンテーション最終発表
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書；カスタマイト編，「論理的な戦略構築」，カスタマイトコーポレーション
参考書；マイケル・Ｅ・ポーター，「競争優位の戦略」，ダイヤモンド社
マイケル・Ｅ・ポーター，「競争戦略論Ⅰ，Ⅱ」，ダイヤモンド社
一橋ビジネスレビュー編，「ビジネスケースブックⅠ，Ⅲ」，東洋経済新報社
達成目標
１．論理的な戦略を構築できる
２．構築した戦略を効果的にプレゼンテーションできる
３．マーケティング理論を説明できる
４．データを活用したマーケティング手法を実践できる
５．財務諸表を理解できる
６．金融の基礎知識を理解できる
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
達成目標全体の達成を総合的に評価するビジネスプラン（戦略書）（80 点満点）とプレゼンテーション（20 点満点）の合計点で評価する。
Ａ；80 点以上 Ｂ；65 点以上 Ｃ；55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
この科目は，人数制限があるので，希望者多数の場合は受講できない場合がある。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

37

科目名

海外インターンシップ [Internship in Foreign Countries]

担当教員

教務委員会副委員長 [kyoumu iinkai fukuiintyou]

時間割番号

M20430020

授業科目区分

特別

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
海外の企業等の諸機関でのインターンシップの経験を通じ，国際感覚を養うとともに，指導的技術者として必要な人間性の陶治を図るとともに，実践的技術感覚を体得させる。
授業の内容
博士前期課程の学生が従事できる実務のうち，海外インターンシップの目的にふさわしい業務
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
インターンシップ先の担当者の指示に従う。
達成目標
海外の企業・官公庁・研究所・大学等でインターンシップに従事することにより，業務遂行のためのコミュニケーション，他の科目で習得した知識の活用法等を学習するとともに，それらの重要性を認識する。特に，英語等の外国語を用いてのコミュニケーションを体験し，異文化との共生を認識する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準「海外インターンシップ報告書」ならび「海外インターンシップ報告会」で成績の評価を行う。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
インターンシップ先の担当者の指示に従う。
なお，本科目は，希望者のうち所定の要件を満たすもののみ受講可能である。
また，修得した単位は修了要件単位には算入されない。
ウェルカムページ
オフィスアワー
インターンシップ先の担当者の指示に従う。
学習・教育到達目標との対応

38

博士前期課程
TB 科目

博士前期 TB科目
（TB共通）
時間割コード 科目名

英文科目名

S20530020

英語コミュニケーション

English in Scientific Communication

39

S20530070

開発リーダー特論

Excellent Leader for Technology Developmen

41

S20530040

先端融合特論Ⅰ

Cutting-Edge Interdisciplinary Research 1

43

S20530050

先端融合特論Ⅱ

Cutting-Edge Interdisciplinary Research 2

45

S20530080

先端融合特論Ⅲ

46

S20530060

異分野融合特論

Cutting-Edge Interdisciplinary Research 3
R & D management for Interdisciplinary
Research（TB専攻）

50

科目名

英語コミュニケーション [English in Scientific Communication]

担当教員

石井 仁, SANDHU ADARSH, 北﨑 充晃 [Hiromu Ishii, Sandhu Adarsh, Michiteru Kitazaki]

時間割番号S20530020

授業科目区分

ＴＢ共通

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

テーラーメイド・バトンゾーン教育推進
本部

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
国際的に活躍できる研究者・技術者に必要な英語力，およびコミュニケーションや振る舞いの仕方に関する基礎的な能力を身につける。数値的な目標としては，TOEIC で 200点以上の点数向上を目指す。
授業の内容
１．個別ガイダンス
担当教員およびアドバイザー教員が受講者と個人面接を行い，一人一人の状況の把握を行うと同時に，受講者自らがそれを自覚する。そして，講義，集中訓練，実習を組み合わせて，受講者個人に最適なカリキュラムを設定する。
２．テーラーメイド実践英語（担当：Adarsh Sandhu）
Professional Engineer になるために必須の技術英語について，15 回の講義・実習を通じて，効果的な国際会議での口頭発表とポスター発表の方法，学術論文の執筆と投稿方法までを実践的に身につける。
[Aims]
This course is designed to assist nonnative speakers of English to improve their ability to (1) write a manuscript for a scientific journal; (2) give an oral presentation at an international
conference; and (3) prepare an effective poster presentation. The students will be asked to give oral presentations about their research projects, solve English language problems in thephysical sciences and engineering and to write a manuscript for submission to a technical journal based on their graduate research project.
[Structure of the course]
1. Oral Presentation at an International Conference-Planning: information gathering; time allocation; PowerPoint or view foil?
-Presentation of Slides: style; incorporation of experimental graphs and illustrations.
-Structure of Presentation: Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion.
2. Poster Presentation at an International Conference-Planning: information gathering and organization; contents.
-Layout: size; style; clarity.
-Impact
3. Writing a manuscript for publication in a scientific journal-Preparation: The concept; information gathering; starting to write.
-Structure: Abstract, Introduction, Experimental, Result, Discussion, Conclusion, References.
-Drawing clear graphs and figures for maximum impact.
-Submission of manuscript: on line/air mail; cover letter; copyright transfer;
replaying to referee's comments; revising camera-ready proofs; payment of publication fees.
4. General advice-No text book required. All relevant notes will be distributed during lectures.
[Requirements]
Graduate students from all disciplines with a genuine desire to improve their ability
to communicate in scientific English are eligible to take the lecture course.
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，自習の内容について配布資料等を参考に予習してくること。
備考
講義内容に関しレポートを課すこともある。
３．技術科学英語実習（担当：石井）受講者の論文原稿やプレゼンテーション原稿を題材として，技術英作文や英語論文構成法，論理的考察について個別指導を行う。
４．英語会話，英語プレゼンテーションの集中訓練（担当：北崎）
外部専門講師による 8 時間 x 2-3 日間の英語集中訓練によって，英語会話およびプレゼンテーションの実践力を磨く。
海外武者修行などを活用して，研究現場での実践的な英会話能力を磨く。
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
ガイダンス・面談に基づき個別に設定する。
達成目標
１．TOEIC で 200 点以上の向上
２．英語論文やニュースを正しく理解し，自分の研究に利用できるようになる。
３．英語による日常会話，電話，議論ができる。
４．英語による論文執筆，プレゼンテーションができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
担当教員との面談評価，および英語プレゼンテーションの実演評価の総合によって評価する。
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
アドバイザー教員へのコンタクト，アポイントは，テーラーメイド・バトンゾーン推進室（C-203）まで。

39

Tel: 0532-81-5116 内線：5346
e-mail:office@batonzone.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.batonzone.tut.ac.jp/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

40

科目名

開発リーダー特論 [Excellent Leader for Technology Development]

担当教員

原 邦彦 [Kunihiko Hara]

時間割番号

S20530070

授業科目区分

ＴＢ共通

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

テーラーメイド・バトンゾーン教育推進
本部

研究室

C-203

メールアドレス

選択

hara@batonzone.tut.ac.jp

授業の目標
研究と開発のそれぞれの使命を明確に意識し、国際的視野に立って次世代を担う新技術開発の重要性に思いを馳せ、限界突破の構想力を持った強い意志力と技術開発リーダ
ーに相応しい気力・知力・総合力・人間力を身につける.
２０１２年度から継続して全１６回の講義から構成されている。
２０１２年度開講された講義は以下の通り。
第 １講義 5 月 2４日（木）４限企業の国際競争力 日本が再び世界をリードするために（講師 トヨタ紡織株式会社代表取締役会長・元ダイハツ株式会社代表取締役社長箕浦輝幸）
第 ２講義 ５月１０日（木）４限
企業家の使命（講師 インターネット総合研究所代表取締役所長 藤原 洋）
第 ３講義 ４月１９日（木）４限体験的研究・開発論（講師 豊橋技術科学大学特命教授 原 邦彦）
第 ４講義 ６月１４日（木）４限
これから重要性を増すテーマ（１）ナノマテリアル科学 孤立空間の化学（講師 東京大学大学院工学研究科教授 藤田 誠）
第 ５講義 ６月２９日（金）４限
これから重要性を増すテーマ（２）
こころの科学（講師 株式会社日立制作所フェロー 小泉英明）
第 ６講義 ７月 ５日（木）４限
これから重要性を増すテーマ（７）ＭＲＪを世界の空へ 技術立国日本の航空機産業の復活（講師 三菱航空機株式会社特別顧問・元代表取締役社長 戸田信雄）
第 ７講義 ７月１９日 ４限
これから重要性を増すテーマ（４）医療・介護ロボットの実用化（講師 トヨタ自動車株式会社理事 高木宗谷）
第 ８講義１０月 ４日（木）４限
これから重要性を増すテーマ（５）高強度レーザーが拓く未来 レーザー駆動粒子線加速と医療応用（講師 日本原子力開発機構関西光科学研究所量子ビーム研究部門ＧＬ 近藤公伯）
第 ９講義１０月１１日（木）４限
これから重要性を増すテーマ（８）藻類バイオマスの最先端(講師 筑波大学大学院教授 鈴木石根）
第１０講義１１月 １日 ４限
これから重要性を増すテーマ（９）異方性工学 物質工学の新しい視点（講師 豊田中央研究所電気化学研究部長 川角昌弥）
授業の内容
第１１講義 ２０１３年 ４月２５日（木） ４限
創造性の源は知的好奇心（講師 名古屋大学素粒子宇宙起源研究機構機構長 益川敏英；ノーベル物理学賞受賞者）
第１２講義 ２０１３年 ５月１６日（木） ４限
電子顕微鏡で見える世界 水素が見える（講師 東京大学大学院教授 幾原雄一）
第１３講義 ２０１３年 ６月１３日（木） ４限
ミニマルエンジニアリングの新展開（講師 産総研ナノエレ研究部門ミニマルシステムグループ長 原史朗 ）第１４講義 ２０１３年 ７月 ４日（木） ４限

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μチップが拓く巨大情報社会システム（講師 株式会社日立システムズ 常務執行役員 井村 亮）
第１５講義 ２０１３年１０月 日（ ） ４限・・・日付未定
クマダイマグネシウムの発明と実用化（講師 熊本大学大学院教授 河村 能人）
第１６講義 ２０１３年１１月 日 （ ）４限・・・日付未定
ハイブリッドカー・プリウスがトヨタで生まれた理由― 未来を見据えた技術開発とは ―（講師 トヨタ自動車株式会社内山田副会長殿と調整中）
関連科目
異分野融合特論・バトンゾーン特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
特になし
達成目標
物質、材料、デバイス、エネルギー、大規模システム、こころなどの広い領域にまたがる最先端技術レベルとそれぞれが内包する根本的課題を把握し、次世代開拓に相応しい解決の筋道を、社会的・倫理的・国際的視点に立って提示できる総合力を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
ア）全講義に出席すること。ただし、止むを得ない事情により欠席する場合には事前にテーラーメイドバトンゾーン教育推進本部(担当教員：原邦彦特命教授)に連絡し、講義ビデ
オによる受講の許可を得ること。
イ）指定日までに受講レポートを提出し、評価をうけること
以上２条件を満たした学生で、相当と認められた者に単位を認定する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教員連絡先
１．部屋番号 Ｃ－２０３
２．電話番号 内線：５３４４、 外線：０５３２－８１－５１１６
３．Ｅメール hara@batonzone.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.batonzone.tut.ac.jp
オフィスアワー
随時
学習・教育到達目標との対応

42

科目名

先端融合特論Ⅰ [Cutting-Edge Interdisciplinary Research 1]

担当教員

若原 昭浩, 澤田 和明 [Akihiro Wakahara, Kazuaki Sawada]

時間割番号

S20530040

授業科目区分

ＴＢ専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
環境、経済、技術情勢などの変化による社会変革、これに対応する産業技術の創出、公共社会の発展や科学の進歩などを担うため、それぞれの専門分野に於ける先端知識・経験を融合させることで、新たな技術・科学の創成が求められている。
本講義では、いくつかの先端技術の講義と関連技術の実習・演習を通して、異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究・開発を進めるべきか など、必要な知見を学ぶ事を目的とする。
授業の内容
１．個別ガイダンス
担当教員およびアドバイザー教員が受講者と個人面接を行い，一人一人の状況の把握を行うと同時に，受講者が自らの弱点を自覚する。そして，講義，集中訓練，実習を組
み合わせて，受講者個人に最適なカリキュラムを以下に設定された内容から選択して設定する。
１） CMOS LSI 技術：（ⅰ）プロセス技術の基礎，（ⅱ）レイアウト設計技術の基礎，（ⅲ）パッケージ技術（ⅰ）プロセス技術の基礎：LSI プロセス技術の入門編として，最初に Si 結晶の作成から始め LSI のウェーハ処理工程全般をまとめた DVD を鑑賞し CMOS プロセスのイメージをつかむ。次にプロセスの要素技術，CMOS プロセス技術，CMOS プロセスの基本的な流れ，および先端プロセス技術の例を紹介する。これらにより CMOS プロセス技術の基礎を学ぶことを目的とする。
（ⅱ）レイアウト設計技術の基礎：CMOSLSI の製造プロセスとチップの平面構造および縦構造の関係を学び，マスパターンの設計則であるデザインルールを理解する。さらに理解を深めるためレイアウトパターンの作図演習を行う。
基本回路のトランジスタレベルのレイアウト設計と簡単な回路のチップレイアウト設計が出来るようになる。
（ⅲ）パッケージ技術：LSI パッケージ設計の基礎から始めて，パッケージ開発の歴史，組立プロセス，要素技術，材料，熱抵抗，電気特性，応力による特性変動，信頼性について概要を説明する。最後に最新のシステム実装型パッケージについて解説する。簡単な演習問題に取組み理解を深める。
２） 集積化 RF MEMS 技術：RF 設計技術の基礎と集積化 RF MEMS 製造プロセス
RF MEMS(Micro Electro Mechanical System)は，高周波（マイクロ波やミリ波）分野に MEMS 技術を応用したもので，従来の高周波部品を上回る性能や新規なシステムを実現できる可能性 を秘めたデバイスとして，今後の進展が注目されている。本講義では，低周波とは一味違う考え方が必要な「高周波技術」と立体構造などの製作が必要な 「MEMS
プロセス技術」の全体像と各技術の基本的な考え方や知識・技術を習得する。
集積化 RF MEMS 製造プロセスでは，（ⅰ）MEMS 製造プロセスの概要，（ⅱ）RF MEMS switch の構造，（ⅲ）Capacitive shunt switch の製作とプロセスの評価，につて最近の動向を含めて習得する。
３）センシングシステム関連技術（講義とデモ）Ⅰ：（ⅰ）入門編，（ⅱ）センサネットワーク編（ⅰ）入門編（講義）：センシングシステムの事例，センシングシステム構築のための組込みシステム技術，センサネットワーク技術について入門的な講義を行う。事例として
CD 及び デジタルカメラを取り上げ，センシング処理の基礎技術，音声処理技術，画像処理技術について解説する。また組込みシステムのハードウェア技術，ソフトウェ ア技術
及び無線センサネットワーク技術について解説する。無線センサネットワークについては，事例として ZigBee の紹介を行う。本講義の受講によりセ ンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
（ⅱ）センサネットワーク編（講義とデモ）：センサネットワークの基礎から，アプリケーションサイド・設置環境からの要求に基づくセンサネットワーク設計，およびエネルギー・
ハーベスト技術にいたる 全体を網羅した講義とデモにより，ネットワークの視点からセンシングシステムの基礎的事項について理解を深め，知識を広めることを狙いとする。
４）センシングシステム関連技術Ⅱ：ソフトウェア編（実習）C 言語とアセンブラ言語を使用したプログラムの製作実習を通じて，センシングシステムの構築に必要なソフトウェアの構築技術を学ぶ。課題プログラムのコーディングから，CPU ボード上で動作させるまでの一連のプロセスを体験することにより，組込みソフトウェア開発のための基礎事項を習得する。これにより，組込みソフトウェアの作成の一連の流れを理解できるようになり，また市販又は自作の CPU ボードに自ら作成したプログラムを動作させることができるようになる。
５）マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 Ｉ
マイクロエレクトロニクス集積回路の歴史から始まり，半導体デバイス，基本的なディジタル回路，そして現在人気のある CMOS ディジタル回路などをトピッ クとしていく。学生はクラス内での CAD 使用を通して設計手法に慣れる。クイズやクラスプロジェクトを通じて回路に対する理解を深めることを狙いとする。
本コースは「マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 II」とともに履修するとより幅広く理解がえられる。
６）マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎Ⅱ
アナログ/ディジタル混載集積回路の紹介から始まり，デバイスのモデル，基本的なアンプ回路，そしてよく使用されるオペアンプ回路などをトピックとしていく。学生はクラス
内での CAD 使用を通して設計手法に慣れる。クイズやクラスプロジェクトを通じて回路に対する理解を深めることを狙いとする。
本コースは「マイクロエレクトロニクス集積回路設計の基礎 I」とともに履修するとより幅広く理解がえられる。
７） インテリジェントセンサの基礎と実習 ２日間集中コース
・コース１：全内容を受講するコース（実験室の都合上，最大定員 9 名まで）
第１日目：集積回路技術と生化学分野との融合により生まれたインテリジェントセンサチップを例に，異分野融合に至るまでの経緯と研究開発の歴史を紹介し， センシング動
作実験により本センサチップの原理と構造を理解する。また，これらを通して異分野融合の必要性や難しさ・どのように研究を進めるべきか など，「センシングアーキテクト」に必要な知見を学ぶ。
第２日目：集積回路製作プロセス実習を本学 LSI 工場で行い，集積回路構造と製作方法に関する理解を深め，「集積回路技術」と「自らの専門分野」との融合の可能性を検討する素地を作り上げる。
関連科目
関係の専門科目教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
必要に応じて文献、プリントを配布
達成目標
従来の専門分野に閉じこもった研究者志向から脱却し、幅の広い社会のリーダとして活動する為、異分野の先端技術を積極的に学び、これを取り込んで新しい分野を切り開く異43

分野融合力の涵養、従来なかった分野の技術開発等、リーダとして活動、貢献できる人材となる基礎を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
上記設定されている講義、実習から、４つ以上を選択し、各講義に関わるレポート提出で評価する
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
アドバイザー教員へのコンタクト、アポイントは、テーラーメイド・バトンゾーン推進室（C-203）まで
Tel: 0532-81-5116 内線：5346
e-mail:office@batonzone.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.batonzone.tut.ac.jp/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

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科目名

先端融合特論Ⅱ [Cutting-Edge Interdisciplinary Research 2]

担当教員

中内 茂樹, 北﨑 充晃, 南 哲人 [Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki, Tetsuto Minami]

時間割番号

S20530050

授業科目区分

ＴＢ専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

エレクトロニクス先端融合研究所

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
脳研究の基礎知識の講義通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。
授業の内容
脳科学の基礎知識の講義を通じて、センシング技術の先端応用的側面について実践的知識と方法論を身につける。脳神経系に関連する認知神経科学の基礎知識（ニューロン、電気生理学、大脳生理学、脳機能イメージング等）、および脳波と脳波計測に関する基礎知識（脳波計測の原理、事象関連電位、背景脳波、脳波律動等）について講義を行う。また、脳波を用いた代表的な脳機械インタフェース研究の解説を中心に、脳機械インタフェース研究の最先端を概観する。適宜、実際の計測装置やインタフェースに触れながら、講義を進める。
スケジュール
第１講 講義概要・概論
第２講 認知神経科学の手法：脳機能イメージングを中心に第３講 脳波計測の原理：事象関連電位、背景脳波
第４講 物体認識システム：顔認知など
第５講 学習と記憶システム：メカニズムとモデル
第６講 情動システム：感情情報の処理
第７講 注意と意識のシステム：閾下の処理など
第８講 脳機械インタフェース研究の最先端：脳波を使ったシステムを中心に関連科目
生命情報システム特論
生命情報・認知科学特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、資料を配布する。
達成目標(1) 認知神経科学について、先端融合的知識を獲得する。
(2) センシングと認知神経科学の融合領域のひとつである脳機械インタフェースについて理解し、自らの研究の先端融合的展開を考えられるようになる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義のレポート提出により評価する。
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
南哲人
エレクトロニクス先端融合研究所
minami@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時、e-mail でも受け付けます。
学習・教育到達目標との対応

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科目名

先端融合特論Ⅲ [Cutting-Edge Interdisciplinary Research 3]

担当教員

鯉田 孝和, 沼野 利佳, 手老 龍吾, 吉田 奈央子, Tsetserukou Dzmitry, 真下 智昭, Baryshev Alexander, 三澤 宣雄 [Kowa Koida, Rika Numano, Ryugo
Tero, Naoko Yoshida, Tsetserukou Dzmitry, Tomoaki Mashimo, Alexander Baryshev, Nobuo Misawa]

時間割番号

S20530080

開講学期

通年

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

教員所属

エレクトロニクス先端融合研究所

授業科目区分

ＴＢ専攻

選択必修

曜日・時限

集中

単位数

2

対象年次

1～

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
神経生理、認知、ゲノム、コミュニケーション、ロボティクス、フォトニクス、バイオセンサ、界面科学、微生物という異なる学術領域について、研究背景から最先端のトピックまでを知る。また各領域の研究を支える技術について理解し、分野融合的な研究に踏み出すための素養を身につける。
授業の内容
当科目は４つの異なるコースから構成される。
［前期］コース１：バイオデバイスコース（担当：手老龍吾、吉田奈央子)［前期］コース２：ロボティクスコース（担当：D. Tsetserukou、真下智昭）［後期］コース３：センサデバイスコース（担当：A. Baryshev、三澤宣雄）［後期］コース４：ゲノム神経科学コース（担当：鯉田孝和、沼野利佳）(※2012 年度のコース番号とは一部変更あり)【コース１】バイオデバイスコース（担当：手老龍吾、吉田奈央子)
生物が持つ多様な機能を検出し利用するバイオデバイスは、生物・化学・半導体工学に関わる融合研究領域であり、医療、創薬、エネルギー分野など様々な分野での応用が期待されている。固体表面の加工と修飾によるボトムアップ型、生物の機能を利用するトップダウン型のバイオデバイス形成についての基礎知識を身につけるとともに、先端融合研究に関する実験デザイン力を養う。
１〜８週は手老龍吾が担当し、ボトムアップ型のバイオデバイス構築に関する基礎と最新トピックスについて説明する。「表面・界面」をキーワードに無機材料、有機分子、生体
分子間の物理的・化学的相互作用についての基礎から、固体デバイス材料表面上でのバイオインターフェースおよびモデル細胞膜の構築と観察手法について解説する。
９〜１６週は吉田奈央子が担当し、細胞を 1 つのバイオデバイスとみなして、細胞が生きる仕組みについて、特にエネルギー変換に焦点を当て解説する。これより生体の生きる仕組みを物理化学または電気化学的パラメーターから理解できる力を養う。さらに、地球環境の写し鏡ともいうべき進化を遂げた多様な環境微生物のエネルギー変換機構について解説することで、地球環境における物質循環の変遷を包括的に理解した上でエネルギー・環境問題を理科的に捉える教養を養う。また授業時間の一部を用いて、本コース内容と受講者の専門分野を関連付けた融合研究を発案するグループワークを行う。
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概要：バイオデバイスとは？
親水性と疎水性：表面コーティング、細胞膜、タンパク質
表面・界面で働く力①：ファンデルワールス力
表面・界面で働く力②：静電力
表面化学修飾：有機分子、生体分子を用いた機能性表面の構築
生体材料・生体反応の観察法①：光学顕微鏡の基礎と蛍光観察
生体材料・生体反応の観察法②：一分子計測技術
細胞膜モデルとしての人工脂質二重膜
生物の構成成分
細胞の機能
代謝とエネルギー
生物のエネルギー代謝の進化－無酸素環境の代謝－
生物のエネルギー代謝の進化－有酸素環境の代謝－
生物機能による物質循環と産業利用
演習
総括【コース２】ロボティクスコース
本コースは、１〜８週の「知能ロボティクス」（担当：D. Tsetserukou）と、９〜１６週の「先端融合ロボティクス」（担当：真下智昭）から構成される。
「知能ロボティクス」では、知能ロボット設計、シミュレーション、制御における基礎的な方法について学ぶ。主なテーマとして人工知能、画像処理、感情認識、ヒューマンロボッ
トインタラクションを学び、ナノロボット、ナノセンサー、ハプティクス(触力覚提示)、装着型ロボット、テレイグジスタンス(遠隔臨場感)、バーチャルリアリティ(仮想現実感)といった最新の研究にも触れる。EIIRIS にて行われる iFeel_IM!、 FlexTorque、 NAVIgoid、 TeleTA の研究紹介も含む。知能ロボティクス分野におけるその基礎的な知識を習得することを目標とする。
「先端融合ロボティクス」では、世界で注目を集めるロボット研究における先端技術や融合技術の事例を学ぶ。ロボティクスは、機械・電気・情報を主とした、医療、農業、バイオなど多くの研究領域にまたがる融合分野であり、問題解決に向け、様々な研究的アプローチが行われている。現在のロボット研究における問題点と解決方法を解説しながら講義を進め、ロボット実現のためにブレイクスルーされるべきポイントは何かを考察する。さらに講義内容と受講者の研究と関連付けを行い、自らが融合研究を生み出す発想力を育む。
「知能ロボティクス」（担当：D. Tsetserukou）
1.
知能ロボティクスにおける近年の進展
2.
知能ロボット設計（アクチュエータ、 ドライバ、ロボットのための各種センサ、シミュレーション）
3.
知能ロボット I（人工知能、障害物認識・画像処理、経路計画）
4.
知能ロボット II（感情認識、ヒューマンロボットインタラクション、インピーダンス制御）
5.
知能ロボット III （知能ナノロボット、ナノセンサー）
6.
ハプティクス（触感提示、力覚ディスプレイ、触覚センサー）
7.
装着型ロボットと福祉・介護用ロボット
8.
テレイグジスタンスとバーチャルリアリティ「先端融合ロボティクス」（担当：真下智昭）
9.
ロボット学の創生
10.
ロボットハンドと把持
11.
ロボットアームとマニピュレーション
12.
歩行ロボットとヒューマノイド
13.
マイクロロボット・バイオロボティクス

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ロボットを構成する要素技術
先端融合ロボティクス１
先端融合ロボティクス２【コース３】センサデバイスコース
本コースは、１〜８週の「光学現象とデバイスへの応用」（担当：A. Baryshev）と、９〜１６週の「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」（担当：三澤宣雄）から構成される。
「光学現象とデバイスへの応用」では光学の様々な側面について触れる.内容は幾何光学、 光学器具、 光の干渉、 干渉分光法、 回折、 光ファイバー、 レーザー、 非線形光学である.日常生活での重要な働きをしている光学的効果についての科学的理解が本講義の主旨である. これまでの光学から新規デバイスや技術的イノベーションの着想を得
る.
「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」では CMOS をデバイスとして利用した生体材料を利用/計測する昨今の応用例について触れる. また BioMEMS と呼ばれる生体材料を応用した MEMS について主にマイクロチャンバーやマイクロ流路などを用いた MicroTAS 分野での最近の動向を紹介する. 同時にデバイスの実用化出口としてのアイディアを考察する.
「光学現象とデバイスへの応用」（担当：A. Baryshev）
1.
光学の簡単な歴史. 波動と波の幾つかのタイプとその数式的表現.
2.
電磁理論と光子や光の基本法則. 光の伝搬: 散乱、 反射、 屈折. 偏光(I): 偏光の特性. その 13.
電磁理論と光子や光の基本法則. 光の伝搬: 散乱、 反射、 屈折. 偏光(I): 偏光の特性. その 2
4.
幾何光学と光学素子の基本要素(レンズ、 ミラー、 プリズム、 光ファイバー). 偏光(II): 偏光子、 位相差板、 電界誘導光学効果-光変調素子、 液晶.
5.
干渉と干渉分光法の応用. 回折、 フーリエ光学とその応用. その 16.
干渉と干渉分光法の応用. 回折、 フーリエ光学とその応用. その 2
7.
現代光学の応用(I): レーザー、 画像、 光学センサ.
8.
現代光学の応用(II): ホログラフィ、 非線形光学.
「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」（担当：三澤宣雄）
9.
CMOS バイオテクノロジー (I): マイクロ流体、 アクチュエーター
10.
CMOS バイオテクノロジー (II): 電気的/光学的センサ
11.
BioMEMS (I):制御/計測対象について
12.
BioMEMS (II):原理について
13.
MicroTAS の最近の動向
14.
細胞トラップ/アレイ用マイクロ流路についてコンセプトと幾つかの例
15.
マイクロ流路を利用した細胞アレイ素子. その 1
16.
マイクロ流路を利用した細胞アレイ素子. その 2
【コース４】ゲノム・神経科学コース
本コースは、１〜８週の「神経科学」（担当：鯉田孝和）と、９〜１６週の「分子生物学」（担当：沼野利佳）で構成される。
「神経科学」では、脳の機能を理解するために素子である神経細胞レベルから生体全体を司る情報制御システムまで、構造と機能の関係について学ぶ。脳と神経を知るためにはどのような計測手法があるのか、古典的な手法から最新技術まで網羅し、今後どのような技術があれば脳をより知ることができるのか議論する。また、複雑なシステムである脳を理解するというのは何を持ってそのゴールとするのか、脳と心は対応関係が理解可能であるか考える。
「分子生物学」では、分子生物学的な研究の歴史と現状を学び、生理学的な現象を遺伝子やたんぱく質という分子で捉える考え方を習得する。さらに分子生物学を通して、現在の科学が直面する社会問題・倫理の問題を独自で考察する。また、医療応用の現状や講義者自身の神経科学の研究についても後半で紹介する。
「神経科学」（担当：鯉田孝和）
1.
神経生理学は何を目指すか（機能局在、脳と心の関係）
2.
神経計測手法（電位記録・刺激、光計測・刺激、in Vitro、 in Vivo、 Awake）
3.
電気素子としての神経細胞（膜、チャンネル、シナプス、伝達物質）
4.
非侵襲計測手法（PET、 MRI、 VEP、 MEG、 NIRS）
5.
心理実験と動物行動実験
6.
感覚系
7.
認知と運動系
8.
自律神経系「分子生物学」（担当：沼野利佳）
9.
分子生物学的な研究の歴史
10.
遺伝子が機能して生理現象となる
11.
遺伝子組み換え体を用いた研究
12.
ゲノムワイドな情報
13.
医療応用の現状について１14.
医療応用の現状について２
15.
時間生物学の紹介
16.
社会問題・倫理について
関連科目
先端融合特論Ⅰ、先端融合特論Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
コース１
教科書：特になし。プリントを配布する。
参考書：
ナノテクのためのバイオ入門, 荻野 俊郎(編), 宇理須 恒雄(編), 日本表面科学会(編) (共立出版, 2007)
Intermolecular and Surface Forces (3rd Edition), Jacob N. Israelachvili (Elsevier, 2011)<訳書> 分子間力と表面力 (第 2 版), Jacob N. Israelachvili (著), 近藤 保(翻訳), 大島 広行(翻訳), (朝倉書店, 1996)
コース２
教科書：特になし。必要に応じて資料を配布する。
参考書：
Introduction to Robotics: Mechanics and Control (3rd Edition), John J. Craig、2004.
Artificial Intelligence. A Modern Approach (3rd edition), Stuart Russell, Peter Norvig, 2009.

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Telexistence, World Scientific, S. Tachi, 2009.
コース３「光学現象とデバイスへの応用」では特になし。
「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」では「CMOS biotechnology」Hakho Lee, Donhee Ham, Robert M. Westervelt 著, , Springer.
コース４
教科書：特になし。
参考書：「神経科学テキスト 脳と行動」N.R.カールソン（丸善）「Principles of Neural Science」E. Kandel, et al. （McGraw-Hill Medical）「ゲノムサイエンス 」(ブルーバックス) 榊 佳之
「よくわかるゲノム医学―ヒトゲノムの基本からテーラーメード医療まで 」服部 成介, 水島 菅野純子
「ワトソン遺伝子の分子生物学 」J.D. ワトソン (著), Jeffrey W. Roberts (著), Alan M. Weiner (著), Nancy H. Hopkins (著), Joan Argetsinger Steitz (著), James D. Watson (原著), 松原
謙一 (翻訳), 三浦 謹一郎 (翻訳), 中村 桂子 (翻訳)
達成目標
コース１
・融合研究領域としてのバイオデバイスに関わる基礎知識を身につける。
・表面・界面の構造とそこで起きる現象の、分子スケール〜マクロスケールでの描像を理解する。
・大気中、水中、水溶液中での物質間相互作用を描画できる。
・脂質膜やタンパク質の構造、性質、機能についての物理化学的な描像をつかむ。
・生物が生きるエネルギー代謝機構について、簡単な図式として描画できる。
・生物代謝を通して地球上の物質循環を理解する。
コース２(1) 知能ロボティクスにおける基礎的な知識を習得する．
(2) 世界のロボット研究における先端融合事例を学ぶ．
(3) 自己の研究とロボティクスの知識を関連付けられるようになる．
コース３「光学現象とデバイスへの応用」では光学の基礎から応用について理解し, 関連学術論文の読解力を習得する.
「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」では近年の BioMEMS に代表される生体とデバイスの融合研究領域のおおまかな把握とデバイスの応用アイディアを自発的に考えられるようになることを目標とする.
コース４
1) 脳の構造と機能を知る。
2) 脳を知るための測定技術を理解する。
3) 脳と心の関係について議論できるようになる。
4) 生理現象の分子生物学的な考え方を習得する。
5) ゲノム医療など最先端科学を把握し、それらが直面する問題点について独自で考えられるようになる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
コース１
期末試験 なし
レポート 100％
毎授業後のレポートまたは小課題と、期末レポートを提出。
評価基準：
原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ上記成績の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ上記成績の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ上記成績の合計点（100 点満点）が 55 点以上
コース２
講義および演習のレポート提出により評価する
A: 80 点以上，B: 65 点以上，C: 55 点以上
コース３「光学現象とデバイスへの応用」では小テスト/課題 25%
和文学術論文の読解とディスカッション 5%
英文学術論文の読解とディスカッション 5%
筆記試験 65%「生体材料を利用/計測対象とするデバイス」では英文学術論文の読解とディスカッション 30%
各回でのレポート 70%
各評価項目で全て 8 割以上: A
ひとつでも 8 割以下があるが全て 6 割以上: B
ひとつでも 6 割以下があるが全て 5 割以上: C

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コース４
小テスト ４０％
レポート ６０％
期末試験 なし
評価基準
A 達成目標をすべて達成しており、試験とテストの合計点が 80 点以上
B 達成目標を 70%達成しており、試験とテストの合計点が 65 点以上
C 達成目標を 60%達成しており、試験とテストの合計点が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居室：エレクトロニクス先端融合研究所 3 階 研究員室
以下メールアドレス（@以下に @eiiris.tut.ac.jp をつけてください）
コース１
手老龍吾 tero@
吉田奈央子 yoshida@
コース２
真下智昭 mashimo@
Dzmitry Tsetserukou tsetserukou@
コース３
Alexander Baryshev baryshev@
三澤宣雄 misawa@
コース４
鯉田孝和 koida@
沼野利佳 numano@
ウェルカムページ
EIIRIS：http://www.eiiris.tut.ac.jp/japanese/
手老：http://www.eiiris.tut.ac.jp/tero/index_jp.html
吉田：http://www.eiiris.tut.ac.jp/yoshida/
オフィスアワー
授業実施日の講義時間前後
学習・教育到達目標との対応

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科目名

異分野融合特論 [R & D management for Interdisciplinary Research]

担当教員

柴崎 一郎 [Ichiro Shibasaki]

時間割番号S20530060

授業科目区分

ＴＢ専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

テーラーメイド・バトンゾーン教育推進
本部

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
高度の専門技術を生かし、新たな科学や技術を研究開発するパイオニア技術者、研究者、研究リーダー等、国際社会、或いは公共社会で幅広く活動する人材として備えるべき資質の涵養が目標である。特に、産業を創り人類の活動を支え発展させる使命を負う工学分野のプロであり、高度の専門性を備えた２１世紀のリーダーとして大切な情報を分野を限定せずに伝え、学んでもらう。
授業の内容
様々な分野で実際の産業を支える技術を開発した技術者、世界をリードする研究者、実社会で活動している現役のリーダーを講師に迎え、体験やアドバイス、将来実社会で活動するときの条件等を直接学ぶ。更に、講師と聴講学生との直接の交流会であるスーパーリーダー塾で異分野融合討論を実施する。社会で活動するための資質の涵養と基礎を専門を限定しないで学ぶ授業である。
講義計画は、年間４回で、以下の４件が本年度の候補である。
１．５月９日(木)電力技術の研究と電力中研の役割（八島政史 電力技術研究所長）
２．６月２７日(木)
通信技術の基礎を支える光ファイバー開発（伊澤達夫 元 NTT 取締役）
３．バイオ関連技術からを予定
４．バッテリー関連技術からを予定
異分野融合討論へ参加の学生は、事前に質問事項を最低１人１件用意、提出し議論に臨む（参加するための条件）。
授業＝講演（1.5 時間）＋異分野融合討論（1.5 時間）
関連科目
榊プレステージとの連携，バトンゾーン特論，開発リーダー特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
特になし
達成目標
社会のリーダーとして活動する為の幅の広い見識、超戦力、洞察力、技術開発の指導などに加え、異分野に進出しても活躍できる高度の専門性を背景にしたテクニカルリーダ
ー、産業を支える技術や研究指導者、開拓者として備えるべき条件の獲得。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
必要に応じて課すレポートで評価する．
A:80 点以上，B:65 点以上，C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居室 テーラーメイド・バトンゾーン教育推進本部（C-203)
内線 5343e-mail shibasaki@batonzone.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.batonzone.tut.ac.jp
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

50

博士前期課程
機械工学

博士前期 機械
時間割コード 科目名

英文科目名

M21610010

機械工学輪講Ⅰ

Seminar in Mechanical Engineering 1

51

M21610020

機械工学輪講Ⅱ

52

M21610030

機械工学特別研究

53

M2163001a

技術英作文

Seminar in Mechanical Engineering 2
Supervised Research in MechanicalEngineering
Technical Writing in English

M2163001b

技術英作文

Technical Writing in English

56

M2163002a

コミュニケーション英語

English Comprehension and Speaking

58

M2163002b

コミュニケーション英語

54

M21620030

English Comprehension and Speaking
Advanced Topics in Mechanical
機械工学大学院特別講義ⅠEngineering 1
Advanced Topics in Mechanical
機械工学大学院特別講義ⅡEngineering 2
Advanced Vibration Engineering and Impact
振動・衝突工学特論
Mechanics
材料力学特論
Advanced Mechanics of Materials

M21620040

成形システム工学

Forming Process and System

64

M21621030

マイクロマシニング特論

Advanced Micromachining Engineering

65

M21622010

機械表面工学

Surface Engineering

66

M21621040

機械・システムデザイン特論

Advanced Mechanical Systems Design

67

M21621050

バイオメカニクス特論

Biomechanics

68

M21622060

接合加工学特論

Advanced Joining Processes

69

M21622030

材料プロセス工学

Material Processing

70

M21622040

材料保証学

Fracture Mechanics

71

M21622050

材料機能制御工学Materials Function Control Engineering

72

M21623010

ロボット工学特論

Robotics

73

M21623020

システム制御特論

Advanced System Conrol

74

M21623080

プロセスシステム論

76

M21623090

高速力学・光計測特論

78

M21623100

信号・画像計測特論

Process Systems Engineering
Advanced High Speed Mechanics andOpticsAdvanced Signal and Image Processing

M21624010

応用流体工学

Applied Fluid Engineering

80

M21624020

乱流工学

Turbulence Engineering

82

M21624030

混相流の工学

Engineering for Multiphase Flows83

M21624040

応用熱工学

Applied Thermal Engineering

84

M21624050

応用燃焼学

Applied Combustion Engineering

85

S21630030
S21630040
M21621010

59
60
61
62
63

79

科目名

機械工学輪講Ⅰ [Seminar in Mechanical Engineering 1]担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M21610010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

4

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に至までの知識を習得する．
セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部（機械工学課程）の既習科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室毎に設定する．
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
研究室毎に課題に対して報告会を行い，内容，資料，態度により総合的に評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各研究指導教員の連絡先は HP 等で確認すること
ウェルカムページ
研究室毎に異なる。
オフィスアワー
研究室毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

51

科目名

機械工学輪講Ⅱ [Seminar in Mechanical Engineering 2]担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M21610020

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に至までの知識を習得する．
セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部（機械工学過程）の既習科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室毎に設定する．
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
研究室毎に課題に対して報告会を行い，内容，資料，態度により総合的に評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各研究指導教員の連絡先は HP 等で確認すること
ウェルカムページ
研究室毎に異なる。
オフィスアワー
研究室毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

52

科目名

機械工学特別研究 [Supervised Research in Mechanical Engineering]

担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M21610030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
本学及び本系の教育理念である創造的，実践的能力を備えた指導的技術者としての能力を身につけるためには，単なる講義のみではなく，特別研究を行い，未解決の問題に取り組むことが重要である．
特別研究を行うことにより，未解決の問題に興味がわき，問題を解決するために自発的に学習する態度が身に付き，これがさらに新しい問題を発見することにつながる．
この授業を通して，学部よりも高いレベルで，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案能力，創造性，判断力，責任感，ねばり強さ，協調性，プレゼンテーション
力，倫理観を身につけることが目的である．
授業の内容
研究室ごとに設定する．
関連科目
これまで学部および大学院で修得したすべての科目が関係する．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室ごとに設定する．
達成目標
特別研究を行うことにより，学部よりも高いレベルで，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案能力，創造性，判断力，責任感，ねばり強さ，協調性，プレゼンテー
ション力，倫理観を身につける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
修士特別研究に対する日頃の取組み状況，具体的な成果，修士論文発表会における質疑応答、各種学会、会議等での口頭発表および論文公表状況などを総合的に判断する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室の指導教員の連絡先等は HP 等で確認すること．
ウェルカムページ
各研究室の HP 参照
オフィスアワー
各教員にコンタクトのこと
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

53

科目名

技術英作文 [Technical Writing in English]

担当教員

石黒 ひとみ [Hitomi Ishiguro]

時間割番号

M2163001a

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
文のしくみと品詞のはたらきを学ぶことで、listening, reading, writing のスキルを向上させるクラスです。
・文法事項の基礎知識確認し、ドリルを通して知識の定着を図る。
・その事項が使われている英文を聴き、内容を理解する。
・その事項が使われている英文を読み、内容を確認する。
・英文エッセイの構成を知り、短い内容のあるまとまったエッセイを書けるようにする。
授業の内容
原則として
機械・システムデザイン，材料・生産加工
システム制御・ロボット，環境・エネルギー

2限
3 限を選択してください。

申し出により、変更可能です。
使用テキストFundamental English for College students: Parts of Speech（品詞のはたらき）（南雲堂）他
Contents
Unit1 「これは数えられる名詞？数えられない名詞？」 名詞 種類と働き
Unit2 「代名詞は形がいろいろ変化する」
代名詞
Unit3 「雨が降っています－主語は雨なの？」
代名詞：It の特別用法
Unit4 「いつ、どこで、誰が、何をしたの？」
疑問詞
Unit5 「company で一緒にパンを食べましょう！」
語彙：語の構造
Unit6 「文の主要素にもなり、名詞を修飾する裏方にもなる形容詞」 形容詞（１）
Unit7 「比較は理論が裏に、監視は心理が表に！」
形容詞（2）・冠詞
Unit8 「副詞は服詞で、文の要素をおしゃれに飾ります」 副詞
Unit9 「I sleep at eleven at night.って言えないの？動詞の正体をみつけよう、同志諸君！」
動詞の分類と特徴
Unit10 「日本語では起承転結。でもこんな約束守ってますか？」
パラグラフとは？－段落構成のしくみ
Unit11 「（代）名詞に形容詞節を接続するすぐれもの」 関係詞
Unit12 「表現力は動詞なみ」
場所などの前置詞
Unit13 「小さくても大きな役割」
時などの前置詞
Unit14 「文字通り文や語（句）を接続
接続詞
Unit15 「意思・能力・義務などを表す働き者
法の助動詞
16
定期試験
Essay:
How are people today using mobile phones?
What are the merits and demerits of the lifetime employment system?
The falling birthrate
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
CNN Student News を聴き、Transcripts で内容を確認する。
関連科目
コミュニケーション英語（後期）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキストFundamental English for College students: Parts of Speech（品詞のはたらき）（南雲堂）
達成目標
・文法事項の基礎知識確認し、ドリルを通して知識の定着を図る。
・その事項が使われている英文を聴き、内容を理解する。
・その事項が使われている英文を読み、内容を確認する。
・英文エッセイの構成を知り、短い内容のあるまとまったエッセイを書けるようにする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation:定期試験の点数で評価
・授業で学習した語彙・文法事項の定着
４０％
・英文理解
２０％
・Listening
２０％
・短い内容のあるまとまったエッセイを書く ２０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
非常勤講師室
授業後もしくは E-mail(hi41@quartz.ocn.ne.jp)でウェルカムページ54

選択オフィスアワー
水 10:15〜14:40
学習・教育到達目標との対応
listening, reading, writing のスキルを身につけ、表現力・コミュニケーション力を伸ばす。
自分の考え、研究成果等を発表できる。

55

科目名

技術英作文 [Technical Writing in English]

担当教員

石黒 ひとみ [Hitomi Ishiguro]

時間割番号

M2163001b

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
文のしくみと品詞のはたらきを学ぶことで、listening, reading, writing のスキルを向上させるクラスです。
・文法事項の基礎知識確認し、ドリルを通して知識の定着を図る。
・その事項が使われている英文を聴き、内容を理解する。
・その事項が使われている英文を読み、内容を確認する。
・英文エッセイの構成を知り、短い内容のあるまとまったエッセイを書けるようにする。
授業の内容
原則として
機械・システムデザイン，材料・生産加工
システム制御・ロボット，環境・エネルギー

2限
3 限を選択してください。

申し出により、変更可能です。
使用テキストFundamental English for College students: Parts of Speech（品詞のはたらき）（南雲堂）他
Contents
Unit1 「これは数えられる名詞？数えられない名詞？」 名詞 種類と働き
Unit2 「代名詞は形がいろいろ変化する」
代名詞
Unit3 「雨が降っています－主語は雨なの？」
代名詞：It の特別用法
Unit4 「いつ、どこで、誰が、何をしたの？」
疑問詞
Unit5 「company で一緒にパンを食べましょう！」
語彙：語の構造
Unit6 「文の主要素にもなり、名詞を修飾する裏方にもなる形容詞」 形容詞（１）
Unit7 「比較は理論が裏に、監視は心理が表に！」
形容詞（2）・冠詞
Unit8 「副詞は服詞で、文の要素をおしゃれに飾ります」 副詞
Unit9 「I sleep at eleven at night.って言えないの？動詞の正体をみつけよう、同志諸君！」
動詞の分類と特徴
Unit10 「日本語では起承転結。でもこんな約束守ってますか？」
パラグラフとは？－段落構成のしくみ
Unit11 「（代）名詞に形容詞節を接続するすぐれもの」 関係詞
Unit12 「表現力は動詞なみ」
場所などの前置詞
Unit13 「小さくても大きな役割」
時などの前置詞
Unit14 「文字通り文や語（句）を接続
接続詞
Unit15 「意思・能力・義務などを表す働き者
法の助動詞
16
定期試験
Essay:
How are people today using mobile phones?
What are the merits and demerits of the lifetime employment system?
The falling birthrate
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
CNN Student News を聴き、Transcripts で内容を確認する。
関連科目
コミュニケーション英語（後期）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキストFundamental English for College students: Parts of Speech（品詞のはたらき）（南雲堂）
達成目標
・文法事項の基礎知識確認し、ドリルを通して知識の定着を図る。
・その事項が使われている英文を聴き、内容を理解する。
・その事項が使われている英文を読み、内容を確認する。
・英文エッセイの構成を知り、短い内容のあるまとまったエッセイを書けるようにする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation:定期試験の点数で評価
・授業で学習した語彙・文法事項の定着
４０％
・英文理解
２０％
・Listening
２０％
・短い内容のあるまとまったエッセイを書く ２０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
非常勤講師室
授業後もしくは E-mail(hi41@quartz.ocn.ne.jp)でウェルカムページ56

選択オフィスアワー
水 10：15〜14：35
学習・教育到達目標との対応
listening, reading, writing のスキルを身につけ、表現力・コミュニケーション力を伸ばす。
自分の考え、研究成果等を発表できる。

57

科目名

コミュニケーション英語 [English Comprehension and Speaking]担当教員

石黒 ひとみ [Hitomi Ishiguro]

時間割番号

M2163002a

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
日常会話の柔らかい日本語を、受験英語で見慣れた硬い日本語から発想を転換して、英訳するトレーニングを行います。文法事項の基礎知識を確認しながら、伝えたいことを的確に話せる会話力へと向上させるクラスです。
授業の内容
原則として
機械・システムデザイン，材料・生産加工
システム制御・ロボット，環境・エネルギー

2限
3 限を選択してください。

申し出により、変更可能です。
使用テキスト
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話
Contents
1 At the Workplace / Greetings
The First Meeting2
Introducing Others
3 At the Workplace / Telephone Conversations
Calling/Picking up the Phone
4
Wrong Number
5
Giving Directions to the Office
6 Small Talk
Weather/ Hometown/ Family
7
Housing/ Shopping 1,2
8 Hobbies & EntertainmentMusic
9Movies10Sports11
Travelling
12 Holidays and Annual Events
Christmas and New Year’s
13 Cultural Differences
Husband-alone Transfer
14
Marriage
15
Parenting
16 後期試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
CNN Student News を聴き、Transcripts で内容を確認する。
関連科目
技術英作文（前期）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキスト
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話（ベレ出版）
達成目標
文法・語法を確認しながら、ビジネスシーンや雑談をダイアログを通して学び、伝えたいことを的確に話せる会話力へと向上させる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation
・授業で学習した語彙・文法事項の定着
４０％・基礎的な文法、構文を用いて自分の考えを表現する。
４０％
・Dialog を暗証してペアで発表する。
２０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
非常勤講師室
授業後もしくは E-mail(hi41@quartz.ocn.ne.jp)にてウェルカムページ
オフィスアワー
水 10：15〜14：40
学習・教育到達目標との対応
自分の論点や考え，研究成果などを表現できるコミュニケーション力を養う。

58

科目名

コミュニケーション英語 [English Comprehension and Speaking]担当教員

石黒 ひとみ [Hitomi Ishiguro]

時間割番号

M2163002b

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
ビジネスシーンだけでなく、仕事を離れたときに困らない会話力を身につけるクラスです。
授業の内容
原則として
機械・システムデザイン，材料・生産加工
システム制御・ロボット，環境・エネルギー

2限
3 限を選択してください。

申し出により、変更可能です。
使用テキスト
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話
Contents
1 At the Workplace / Greetings
The First Meeting2
Introducing Others
3 At the Workplace / Telephone Conversations
Calling/Picking up the Phone
4
Wrong Number
5
Giving Directions to the Office
6 Small Talk
Weather/ Hometown/ Family
7
Housing/ Shopping 1,2
8 Hobbies & EntertainmentMusic
9Movies10Sports11
Travelling
12 Holidays and Annual Events
Christmas and New Year’s
13 Cultural Differences
Husband-alone Transfer
14
Marriage
15
Parenting
16 後期試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
CNN Student News を聴き、Transcripts で内容を確認する。
関連科目
技術英作文（前期）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキスト
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話(ベレ出版）
達成目標
文法語法を確認しながら、ビジネスシーンや雑談をダイアログを通して学び、伝えたいことを的確に話せる会話力へと向上させる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation：定期試験の点数で評価
・授業で学習した語彙・文法事項の定着
４０％・基礎的な文法、構文を用いて自分の考えを表現する。
４０％
・Dialog を暗証してペアで発表する。
２０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
非常勤講師室
授業後もしくは E-mail(hi41@quartz.ocn.ne.jp)にてウェルカムページ
オフィスアワー
水 10：15〜14：40
学習・教育到達目標との対応
自分の論点や考え，研究成果などを表現できるコミュニケーション力を養う。

59

選択

科目名

機械工学大学院特別講義Ⅰ [Advanced Topics in Mechanical Engineering 1]担当教員

Ｓ１系教務委員, 邑瀬 邦明, 土谷 浩一, 大橋 修, 未定 [1kei kyomu Iin-S, Kuniaki Murase, Koichi Tsuchiya, Osamu Ohashi, To be assigned]

時間割番号

S21630030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
機械工学に関する最先端の研究成果を学習し、先端技術に関する理解を深める。
授業の内容
新素材（金属、セラミックス、高分子）、材料設計、組織制御、材料評価、加工プロセスの工学基礎と、マルチスケールな材料組織の制御とその評価、およびそれらの実現のために必要な先端的な加工プロセスの開発に関する専門家に最先端の研究成果を集中講義形式で講義する．
講義１：材料機能制御分野
講義２：薄膜材料分野
講義３：３Ｄ/４Ｄマテリアル強度評価分野
講義４：界面・表面創製分野
関連科目
材料機能制御工学，材料プロセス工学，材料保証学，接合加工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントを配布する。
達成目標
１．最新の材料機能制御技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
２．最新の材料プロセス技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
３．最新の材料保証技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
４．最新の接合技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：課題レポートによる評価
評価基準：レポートによる得点(各課題の合計点を 100 点満点に換算して)が 55 点以上の場合に達成目標に到達したとして，合格とする．なお下記のように成績を評価する。
評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
１．学内担当者：梅本 実，umemoto@tut.jp
２．学内担当者：伊﨑 昌伸，m-izaki@me.tut.ac.jp
３．学内担当者：小林 正和，m-kobayashi@me.tut.ac.jp
４．学内担当者：福本 昌宏，fukumoto@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
授業終了後
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

60

科目名

機械工学大学院特別講義Ⅱ [Advanced Topics in Mechanical Engineering 2]

担当教員

秋山 美映, 吉田 和弘, 高石 武久 [Yoshiei Akiyama, Kazuhiro Yoshida, Takehisa Takaishi]

時間割番号S21630040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
機械工学に関する最先端の研究成果を学習し、先端技術に関する理解を深める。
授業の内容
熱・流体力学，燃焼工学，エネルギー変換工学などの工学基礎と、エネルギーや環境分野への応用に関する専門家に最先端の研究成果を集中講義形式で講義する．
講義１：環境熱流体工学分野
講義２：省エネルギー工学分野
講義３：自然エネルギー変換科学分野
関連科目
応用熱工学，応用流体工学，乱流工学，混相流の工学，応用燃焼学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントを配布する。
達成目標
１．最新の環境熱流体関連技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
２．最新の省エネルギー関連技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
３．最新の自然エネルギー変換技術ならびに科学に関する基礎原理および動向を理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：課題レポートによる評価
評価基準：レポートによる得点(各課題の合計点を 100 点満点に換算して)が 55 点以上の場合に達成目標に到達したとして，合格とする．なお下記のように成績を評価する。
評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
１．学内担当者：北村 健三，kitamura@tut.jp
２．学内担当者：柳田 秀記，yanada@me.tut.ac.jp
３．学内担当者：飯田 明由，iida@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
授業終了後
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

61

科目名

振動・衝突工学特論 [Advanced Vibration Engineering and Impact Mechanics]

担当教員

河村 庄造, 感本 広文 [Shozo Kawamura, Hirofumi Minamoto]

時間割番号

M21621010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-404

メールアドレス

選必修

kawamura@me.tut.ac.jp

授業の目標
講義の前半では，実際の機械や構造物のような巨大な自由度の振動解析を行う際に有力な手段となる部分構造合成法，大振幅の振動現象や構成要素がガタや履歴特性を持つ場合に発生する非線形振動について講義し，それらの基本的な考え方を理解する．
さらに後半では， 構造物の接触ならびに衝突について講義する．剛体，弾性体および非弾性固体の接触・衝突について説明し，実際上有用な接触ならびに衝突理論につい
て学ぶ．
授業の内容
第 1 回－第 7 回：河村庄造担当
第 1 回：部分構造合成法(概要，伝達関数合成法)
第 2 回：部分構造合成法(拘束モード合成法)
第 3 回：部分構造合成法(不拘束モード合成法)
第 4 回：部分構造合成法(不拘束モード合成法)
第 5 回：非線形振動(概要，自由振動)
第 6 回：非線形振動(自由振動)
第 7 回：非線形振動(強制振動)
第 8 回－第 15 回：感本広文担当
第 8 回：剛体系の衝突（1 次元衝突）
第 9 回：剛体系の衝突（平面衝突）
第 10 回：ブジネスク問題（集中荷重を受ける弾性半空間の変形と応力）
第 11 回：ヘルツの弾性接触理論（接触圧力，接触寸法，接触力，接触時間）
第 12 回：固体の非弾性衝突（降伏開始衝突速度）
第 13 回：固体の非弾性衝突（接触時間と反発係数）
第 14 回：棒の縦衝撃（縦波の 1 次元伝播，Hopkinson 棒法）
第 15 回：固体中の弾性波
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
関連科目
数学，機械力学，振動工学，機械動力学，材料力学，固体力学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：資料は，配布あるいは各自ウェルカムページよりダウンロードする．
達成目標(1) 部分構造合成法，非線形振動系の特性について理解できる．
(2) 物体の接触および衝突の特性について理解できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法 ：達成目標の到達度をレポート(前半と後半で別々のレポート，合計 100 点)で評価する．
評価基準：評価法による得点が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする．
なお得点によって達成の程度を明示する．評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
河村庄造：部屋番号 D-404，内線 6674，E-Mail：kawamura@me.tut.ac.jp
感本広文：部屋番号 D-405，内線 6675，E-Mail：minamoto@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワーE メール等で随時時間を打ち合わせる
学習・教育到達目標との対応(C) 工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

62

科目名

材料力学特論 [Advanced Mechanics of Materials]

担当教員

足立 忠晴 [Tadaharu Adachi]

時間割番号

M21620030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-305

メールアドレス

選必修

adachi@me.tut.ac.jp

授業の目標
材料力学・固体力学における基礎方程式系の物理的意味を説明し，さらに学部のときに学んだ棒の引張・圧縮，曲げ変形，ねじり変形などを復習するとともに基本的な構造の変形について理解を深めるために講義を行う．特に自動車．航空機，モバイル機器などの工業製品に多く見られる応用上重要な薄肉構造の曲げ変形，ねじり変形について詳細に解説する．さらに，はり理論からから板構造への拡張について講義を行う． 最後に応用としてのひずみゲージによる測定方法について概説を行う．
授業の内容
1. 本講義の目的と内容．薄肉構造の力学の概念 自動車の車体構造の変遷
2. 固体力学の基礎方程式 #1．応力とひずみの定義．
3. 固体力学の基礎方程式 #2．応力-ひずみの関係式(構成方程式)．
4. 固体力学の基礎方程式系 #3．応力の平衡方程式・適合条件式．
5. 固体力学の基礎方程式 #4．材料力学における基礎方程式系．初期条件，境界条件，破損の条件．
6. 平面応力・平面ひずみ問題．
7. 構造に作用するモーメント．力，モーメント．
8. 構造力学の基礎．棒の引張，軸のねじり，はりの曲げ．
9. 薄肉断面部材の力学 #1．中立軸とせん断中心．
10. 薄肉断面部材の力学 #2．曲げ問題．
11. 薄肉断面部材の力学 #3．ねじり問題．
12. 薄肉断面部材の力学 #4．ねじり問題．
13. 平板の曲げ理論の基礎．
14. 平板の曲げ理論の基礎．
15. ひずみゲージよる構造物の変形の測定
16. 講義のまとめ
予習・復習の内容
事前に配布された講義資料を読んでくること．講義内容をより理解するために講義の進行にしたがって演習を課す．
関連科目
材料力学Ⅰ，材料力学Ⅱ，弾性力学，構造力学など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
1) Benham PP, Crawford RJ and Armstrong CG: Mechanics of Engineering Materials, Longman2) Fung YC and Pin T: Classical and Computational Solid Mechanics, World Scientific.
3) Landau L.D. and Lifshitz E.M., Theory of Elasticity, Course of Theoretical Physics Vol.7, Pergamon Press.
4) Timoshenko S, Woinowsky-Krieger S: Theory of Plates and Shells, MrGraw-Hill.
5) Megson THG: Aircraft Structures for Engineering Students, Butterworth-Heinemann.
6) Timoshenko S, Woinowsky-Krieger S: Theory of Plates and Shells, MrGraw-Hill.
7) Y.C.ファン: 連続体の力学入門 改訂版, 培風館 (Fung Y.C.: First Course in Continuum Mechanics, 2nd ed.)8) 中原一郎：材料力学 上・下，養賢堂．
達成目標
1) 材料力学における基礎方程式系の物理的意味を理解することができる．．
2) 材料力学における棒の引張・圧縮，はりの曲げ，軸のねじりの深く理解することができ，応用することができる．
3) 薄肉断面構造の力学を理解し，応力，ひずみを求めることができる．
4) 板の変形について理解することができる．
5) ひずみゲージによる構造の変形の測定について理解することができる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績は数回，出題される演習により評価される． 演習課題をすべて提出しなければ単位の取得は認められない．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋番号: D-305
内線:6664
Email: adachi@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
hhtp://soild.me.tut.ac.jp/solid/
オフィスアワー
特に指定しない．随時，受け付ける．
学習・教育到達目標との対応(D1) 機械工学の基盤となる力学，制御，システム工学，材料工学，生産加工，エネルギー変換学等の諸学問に関する知識を獲得し，それらを問題解決に用いる実践的･創造的
能力

63

科目名

成形システム工学 [Forming Process and System]

担当教員

森 謙一郎, 安部 洋平 [Ken-ichiro Mori, Yohei Abe]

時間割番号

M21620040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-606(森)、D-604(安部)

メールアドレス

選必修

mori@me.tut.ac.jp(
森
abe@me.tut.ac.jp(安部)

)

、

授業の目標
最近計算機の発達とともに，数値解析法が生産工学分野で盛んに使用されるようになってきた．数値解析法には，差分法，有限要素法，境界要素法などがあり，それらの理論について講義する．特に有限要素法が実際的な条件で計算できるため，有限要素法を中心として説明を行う．また，数値解析の準備のために塑性加工における金属板材料の変形特性，成形限界，潤滑と摩擦，塑性加工性試験法についても説明する．
授業の内容
担当：安部
１週目 塑性加工におけるシミュレーションの概要
２週目 金属板材料の変形特性（1）：変形抵抗曲線とその測定法
３週目 金属板材料の変形特性（2）：変形抵抗曲線に影響する因子，塑性異方性
４週目 塑性加工における加工限界：延性破壊，成形限界線図
５週目 塑性加工における潤滑と摩擦(1)：摩擦機構，流体潤滑の機構
６週目 塑性加工における潤滑と摩擦(2)：潤滑剤，凝着焼付き，塑性加工後の表面粗さ，摩擦係数の測定法
７週目 塑性加工性試験法：硬さ試験，ひずみの測定法，成形性試験
８週目 塑性加工におけるシミュレーションの例と成形実験との比較
担当：森
９週目 各種数値解析法の概論：差分法，有限要素法，境界要素法の概要，シミュレーションのビデオ
10 週目 熱伝導の差分法：熱伝導の微分方程式．差分近似，２次元差分法
11 週目 弾性力学の基礎式：３次元応力，ひずみ，弾性変形の構成式
12 週目 弾性有限要素法(1) ：弾性有限要素法における変位分布、ひずみ、応力
13 週目 弾性有限要素法(2) ：弾性有限要素法における節点力と釣合い
14 週目 弾性有限要素法(3) ：弾性有限要素法における境界条件
15 週目 塑性変形の有限要素法：塑性基礎式，弾塑性有限要素法，剛塑性有限要素法
16 週目 数値解析法の応用
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
材料力学の基礎知識が必要である．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
安部：教科書：新編 塑性加工学，大矢根守哉，養腎堂
森：プリントを配付する．
達成目標
塑性加工、数値解析法の基礎と固体力学の有限要素法について修得する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
毎回課題を出し，そのレポートにより評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
森：部屋番号：Ｄ－６０６，内線：６７０７, e-mail:mori@me.tut.ac.jp
安部：部屋番号：Ｄ－６０４，内線：６７０５, e-mail:abe@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://plast.me.tut.ac.jp
オフィスアワー
森：毎週木曜日 17:00 から 18:00
安部：メールで時間を調整
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

64

科目名

マイクロマシニング特論 [Advanced Micromachining Engineering]

担当教員

柴田 隆行 [Takayuki Shibata]

時間割番号

M21621030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-605

メールアドレス

選必修

shibata@me.tut.ac.jp

授業の目標
微小な機械要素と電気・電子デバイスを集積化したマイクロデバイス（Micro Electro Mechanical System, MEMS）に関する研究が世界規模で盛んに行われている．本講義では，MEMS 分野のデバイスを実現するために必要となるフォトリソグラフィ，エッチング，薄膜形成，接合技術などのマイクロマシニングの原理と特徴を理解する．また，マイクロ領域
での物理を理解し，種々のマイクロアクチュエータの駆動原理を学習する．さらに，これらの加工技術を応用してデバイス作製のためのプロセス設計が行える知識を習得する．
授業の内容
１週目 MEMS 概論（Micro Electro Mechanical System, MEMS）
２週目 フォトリソグラフィ（Photolithography）
３週目 ウエットエッチング（1）（Wet etching）
４週目 ウエットエッチング（2）（Wet etching）
５週目 ドライエッチング（1）（Dry etching）
６週目 ドライエッチング（2）（Dry etching）
７週目 ドライエッチング（3）（Dry etching）
８週目 レポート課題
９週目 物理的気相成長法（Physical vapor deposition, PVD）
１０週目 化学的気相成長法（Chemical vapor deposition, CVD）
１１週目 液相成長法（めっき）と電鋳（Plating and Electroforming）
１２週目 3 次元微小構造体創成技術（1）：表面マイクロマシニングとバルクマイクロマシニング（Surface micromachining and Bulk micromachining）
１３週目 3 次元微小構造体創成技術（2）：接合技術（Bonding processes）
１４週目 マイクロ・ナノ転写加工技術（Micro/Nano-imprint technologies）
１５週目 マイクロアクチュエータとスケール則（Microactuators and Scaling law）
１６週目 レポート課題
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
関連科目
物理・化学の基礎知識が必要である．精密加工学（学部 4 年次開講）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：特定の教科書は使用しない．講義資料および関連資料をホームページ上に掲載するので，各自印刷して講義に持参すること．
参考書：藤田博之，「マイクロ・ナノマシン技術入門」，工業調査会，2003
参考書：江刺正喜 ほか，「マイクロマシーニングとマイクロメカトロニクス」，培風館，1992
参考書：樋口俊郎 ほか，「マイクロメカニカルシステム実用化技術総覧」，フジ・テクノシステム，1992
参考書：Marc J. Madou, "Fundamentals of Microfabrication (2nd ed.): The Science of Miniaturization"，CRC Press, 2002
参考書：S. Franssila, "Introduction to Microfabrication"，John Wiley & Sons, 2004
達成目標
以下のマイクロマシニング技術の基礎知識を習得する．
（１）フォトリソグラフィ技術の原理と特徴が理解できる．
（２）エッチング技術の原理と特徴が理解できる．
（３）薄膜形成技術の原理と特徴が理解できる．
（４）接合技術の原理と特徴が理解できる．
（５）複数のマイクロマシニング技術を組み合わせて簡単なデバイスのプロセス設計ができる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：課題レポート（100％）で評価する．課題レポートの内容は，（1）実用化されている MEMS デバイスについて調査し概要を提出（A4 版 2 頁）．（2）MEMS 分野の英語の学術誌論文（7〜9 頁）を読んで内容をまとめて提出（A4 版 2 頁）．
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき，下記のように成績を評価する．
A：達成目標をすべて達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 80 点以上
B：達成目標を４つ達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 65 点以上
C：達成目標を３つ達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋番号：D-605，内線：6693，E-mail：shibata@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://mems.me.tut.ac.jp/~shibata/class/micromac/mems.html
オフィスアワー
毎週月曜日 16:00〜17:00
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

65

科目名

機械表面工学 [Surface Engineering]

担当教員

竹市 嘉紀 [Yoshinori Takeichi]

時間割番号

M21622010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
機械材料の表面物性を調べるための代用的な表面分析技術であるオージェ電子分光法を取り上げ，物理現象や装置の基本を学び，分析結果の解釈ができるようにする．また，表面分析機器を取り扱うために必要な真空工学の基礎を学ぶ．
授業の内容
1 章：概説（第 1 週）
2 章：真空技術の概要(1) 身の回りの真空（第 2 週）
(2) 真空技術に必要な物理学の基礎知識（第 3-4 週）(3) 真空計（第 5-6 週）(4) 真空ポンプ（第 7 週）
(5) 真空装置の設計（第 8 週）
3 章：オージェ電子分光法(1) 様々な表面分析法（第 9 週）
(2) オージェ電子分光法（第 9 週）
(3) 電子と物質の相互作用（第 9 週）
(4) 分析装置（第 10 週）(5) オージェ電子スペクトル（第 11 週）(6) 定性・定量分析（第 12-13 週）(7) 深さ方向分析（第 14 週）(8) 分析の諸問題（第 15 週）
予習・復習内容：
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
備考：
全体をとおして，レポート課題を 2〜3 回課す．
関連科目
機械表面物性
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：
ホームページ（ウェルカムページ）から PDF ファイルにてダウンロード．
参考書：
表面分析，真空技術に関する図書全般．
達成目標(1) 表面分析機器で得られる情報を理解し，実際の研究活動においてどのように有効活用できるかを把握する．
(2) 表面分析法に関連する電子物理を把握し，分析方法の原理を理解し，得られたデータを正しく解釈できるようにする．
(3) 実際の分析例，分析データを元にして定性分析，定量分析が行えるようにする．
(4) 表面分析機器のみならず，多くの分析装置で使われる真空機器について，その原理，装置構成，使用材料などを把握し，実際に真空機器を設計，製作，または操作する際に重要となる事項を理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価方法：
全体をとおして 2〜3 回指示する課題に対するレポートの合計点数（100 点満点）で評価する．
評価基準：
上記評価方法による得点（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とする．
また，得点によって達成の程度を以下のとおりとする．
A：80 点以上，B：65 点以上，C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室：D-304，内線：0532-44-6663，E-mail：takeichi@tut.jp
ウェルカムページ
http://tribo.mech.tut.ac.jp/class/class.html
http://d-304.mech.tut.ac.jp
オフィスアワー
e-mail 等で日時を打ち合わせる．
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

66

科目名

機械・システムデザイン特論 [Advanced Mechanical Systems Design]

担当教員

川上 崇, 金子 康智, 武藤 一夫 [Takashi Kawakami, Yasutomo Kaneko, Kazuo Mutoh]

時間割番号

M21621040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
実際の機械の設計を例とし，初期設計，概念設計，詳細設計，設計評価の各段階で，学部で行った要素設計，個別の授業科目，CAD･CAE 等が実際のものづくり(設計)にどのよ
うに関係しているかを理解する．
授業の内容
機械設計の設計論を，実際の機械を例にして講義する．初期設計，概念設計，詳細設計，設計評価の各段階で，学部で行った要素設計，個別の授業科目，CAD･CAE 等が実際のものづくり(設計)にどのように関係しているかを講義する．
二日間(5 コマ)の集中講義を 3 セット行う．具体的には武藤一夫先生(本学客員准教授)，金子康智先生(龍谷大学教授)，川上崇先生(富山県立大学教授)による各 1 セット(５コマ)を行う．
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
関連科目
機械設計，材料力学，機械力学，熱力学，流体力学，加工など機械工学関連科目．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
必要な資料を配布する．参考図書は適宜紹介する．
達成目標(1) ものづくりの実際を理解する．
(2) 設計の各段階での座学の応用のされ方を理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法 ：三つのテーマそれぞれに対し，達成目標の到達度をレポートで評価し，総合評価する．
評価基準：評価法による得点が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする．
なお得点によって達成の程度を明示する．評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
武藤一夫(本学客員准教授)：学内世話教員(柴田隆行，内線 6693，E-Mail:shibata@me.tut.ac.jp)
金子康智(龍谷大学教授)：学内世話教員(河村庄造，内線 6674，E-Mail:kawamura@me.tut.ac.jp)
川上 崇(富山県立大学教授)：学内世話教員(足立忠晴，内線 6664，E-Mail:adachi@me.tut.ac.jp)
ウェルカムページなし
オフィスアワーE メール等で随時時間を打ち合わせる．
学習・教育到達目標との対応(C) 工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

67

科目名

バイオメカニクス特論 [Biomechanics]

担当教員

安田 好文, 河村 庄造 [Yoshifumi Yasuda, Shozo Kawamura]

時間割番号

M21621050

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
生体は複雑に構成された機械であり、その理解には生物学や医学だけでなく、工学的なアプローチも必要である。本講義では、ロコモーションを支える骨格、筋、神経系の基本
構造と機能を理解するとともに、ランニングや投球などスポーツ場面における様々な動きを画像および力量計で計測し、各関節のトルク、パワーの算出とともに、筋骨格モデルを用いてそれを支える各筋の出力特定を推定する解析手法を学習し、その運動学的意義を考える。
授業の内容
前半を安田が担当し、後半を河村が担当する。
1．バイオメカニクス研究の目標と研究手法
2．種々の動物のロコモーションの特徴
3. ロコモーションを支える骨格系の構造：骨格－関節－靭帯の役割
4．ロコモーションを支える筋系の構造と機能：筋の分子機構、興奮－収縮連関、運動単位他
5．ロコモーションを支える神経系：α、γ運動神経細胞の役割、脊髄反射系、随意運動系
6．ロコモーションを支える感覚情報処理：筋感覚系、特殊感覚系の役割
7．筋電図測定の意義とバイオメカニクス研究への役割
8. 前半のまとめと小テスト
9. ロコモーションの計測と数学モデル
10．ロコモーションの分析Ⅰ：逆動力学
11．ロコモーションの分析Ⅱ：パワー・エネルギー
12．ロコモーションの分析Ⅲ：関節モーメントによる疾患評価
13．スポーツバイオメカニクスⅠ：疾走動作
14．スポーツバイオメカニクスⅡ：跳躍運動
15. スポーツバイオメカニクスⅢ：投球動作
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに、次回の内容について配布資料等を参考に予習してくること。
関連科目
運動生理学特論（履修してほしい）、人体生理学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書は定めないが、以下の本を参考とする。
1.「運動のバイオメカニクス」牧川方昭・吉田正樹共著、コロナ社、2008
2.「身体運動のバイオメカニクス研究法」阿江通良監訳、大修館書店、2008
3．「バイオメカニクス」金子公宥・福永哲夫編、杏林書院、2004
4.「筋骨格系のキネシオロジー」Donald A. Neumann 著、医歯薬出版、2005
5. Biomechanics and Motor Control of Human Movement, David A. Winter, John Wiley & Sons, Inc. 2009
達成目標
バイオメカニクスの主な解析方法である kinematic、および kinetic 解析手法を理解するとともに、これらの手法を用いて各種スポーツ活動における人体の動きを解析し、その合理性、効率性について工学的視点から考察できるようにする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
中間小テスト（５０％）と最終レポート（５０％）から評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を○％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を○％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
安田好文
居室：体育保健センター２階
電話：44-6631, E-mail：yasuda@hse.tut.ac.jp
河村庄造
居室：D-404 室
電話：内線 6674, E-mail:kawamura@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http//www.health.tut.ac.jp （安田）http://dynaweb.me.tut.ac.jp （河村）
オフィスアワー
後期火曜日午後 4:20~5:50
上記時間以外でも在室時であれば対応可
学習・教育到達目標との対応(C) 工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

68

科目名

接合加工学特論 [Advanced Joining Processes]

担当教員

福本 昌宏, 安井 利明 [Masahiro Fukumoto, Toshiaki Yasui]

時間割番号

M21622060

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-503, D-601

メールアドレス

選必修

fukumoto@tut.jp, yasui@tut.jp

授業の目標
材料におけるさまざまな付加加工について，関連の技術，基礎理論，適用法について講述する。前半では主に薄膜関連の表面改質技術を中心に，後半では厚膜創製を含む接合・複合化加工技術および基礎原理を取り上げる。
授業の内容
１．接合加工学概論（福本）２．粒子分散複合化プロセスと接合原理（福本）３．バルク接合体作製プロセス （福本）４．表面改質プロセス概説 （福本）
５．溶射関連研究の最前線（福本）
６．溶射法の新展開（福本）
７．準安定・不安定材料の成膜プロセス，反応性溶射法（福本）
８．複合材料の諸特性，接合加工法の展望（福本）
９．低温プラズマによる各種薄膜形成プロセス（安井）
１０．ＰＶＤ（物理気相合成法）とＣＶＤ（化学気相合成法）概説（安井）
１１．ＰＶＤ・ＣＶＤのための真空技術（安井）
１２．ＰＶＤ・ＣＶＤのためのプラズマ生成技術（安井）
１３．ＰＶＤの基礎（安井）
１４．ＣＶＤの基礎（安井）
１５．ＰＶＤ・ＣＶＤの最新技術（安井）
１６．レポート作成
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について配布資料等を参考に予習してくること。
備考
演習・レポート課題を適宜課す。
関連科目
学部３年次開講の接合加工学，表面プロセス工学
修士１年次開講の表面プロセス工学特論，接合加工学特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
関連内容のプリントを配布する。
表面改質技術，精密工学会表面改質に関する調査研究分科会編，日刊工業
薄膜の基本技術，金原粲，東京大学出版会
達成目標
主に下記項目に対する理解を得ること（1）表面改質技術とその原理，役割（2）厚膜作製と薄膜作製におけるプロセスとその役割（3）真空技術における平均自由行程の概念と真空排気の原理（4）プラズマの生成機構と各種生成技術（5）薄膜作製における成膜機構（6）金属/セラミックス異種材料間の接合原理，機構（7）各種接合，複合化プロセスの特徴，原理，機構（8）厚膜，薄膜作製の各種プロセスの特徴，原理，機構（9）傾斜機能材料，複合組織体の各種特性
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：授業中演習課題（10％）および最終レポートの内容（90％）で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席した者につき下記のように評価する。
Ａ：達成目標基礎的事項のすべてを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 80 点以上
Ｂ：達成目標基礎的事項の２つを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 65 点以上
Ｃ：達成目標基礎的事項の１つを達成し，かつレポート，演習課題の合計点が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
福本昌宏 D-503・6692・fukumoto@tut.jp
安井利明 D-601・6703・yasui@tut.jp
ウェルカムページ
研究室 HP: http://isf.me.tut.ac.jp/
オフィスアワー
上記 e-mail にて随時対応
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

69

科目名

材料プロセス工学 [Material Processing]

担当教員

伊﨑 昌伸, 横山 誠二 [Masanobu Izaki, Seiji Yokoyama]

時間割番号

M21622030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

薄膜材料

メールアドレス

選必修

m-izaki@me.tut.ac.jp

授業の目標
機械構造用材料の機能向上のための表面被覆材ならびに太陽電池などの半導体素子の構成層として重要な役割を果たしている無機系薄膜材料の形成機構、作製技術ならびに各種物性について、最新のトピックスを交えながら学ぶ。また，バルク材料創製のための物理化学・移動現象について学び，それを応用できる応力を習得することを目的とする。
授業の内容
第 1 回〜第 8 回は薄膜材料の創製と性質（担当：伊﨑），第 9 回から第 15 回はバルク材料の創製（担当：横山）に関して口述する。
第 1 回 電気化学の基礎 I（化学平衡）
第 2 回 電気化学の基礎 II（酸－塩基反応と酸化－還元反応）
第 3 回 電気化学の基礎 III（電位と pH）
第 4 回 結晶の基礎 I（格子系）
第 5 回 結晶の基礎 II（点群）
第 6 回 結晶の基礎 III（回折現象）
第 7 回 薄膜固有問題
第 8 回 電気化学的薄膜形成
第 9 回 バルク材料創製の基礎１（蒸発）
第 10 回 バルク材料創製の基礎２（活量と状態図）
第 11 回 バルク材料創製の基礎３（化学反応速度と物質移動）
第 12 回 バルク材料創製への応用１（水素の吸収，透過）
第 13 回 バルク材料創製への応用２（酸化と還元）
第 14 回 バルク材料創製への応用３（凝固）第 15 回 バルク材料創製への応用４（気相反応）
第 16 回 定期試験
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部で材料に関する基礎的知識を習得していること
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントなどを配布する
達成目標
主に下記項目に対する理解を得ること。
１．薄膜とバルク材料と関係と相違
２．薄膜の形成過程と構造の関係
３．薄膜の物性と構造との関係
４．材料創製のための熱力学を理解する．
５．材料創製のための反応速度および移動現象を理解する．
６．異相間の反応について理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
すべての課題を提出していること．
レポート 30%、期末試験 70%
A:達成目標をすべて達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 80 点以上
B:達成目標を５つ達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 65 点以上
C:達成目標を４つ達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
伊﨑昌伸（部屋 D-505,内線：6694,e-mail：m-izaki@me.tut.ac.jp ）横山誠二（部屋 D-507，内線 6696，e-mail:yokoyama@me.tut.ac.jp)
ウェルカムページなし
オフィスアワー
随時、事前に連絡をすること
学習・教育到達目標との対応③理論的業務遂行に資する応用的知識の獲得とその発展的活用能力（重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力）④広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得（広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力）（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

70

科目名

材料保証学 [Fracture Mechanics]

担当教員

戸田 裕之, 小林 正和 [Hiroyuki Toda, Masakazu Kobayashi]

時間割番号

M21622040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

3D/4D マテリアル強度評価研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
学部段階で習得した生産システム工学課程の「材料保証学」の進展したものである。材料を安全かつ信頼性を持って使用してゆく上で必要となる破壊に対する知識，材料の使用条件下での劣化等の問題を材料学の立場から習得し応用出来る様にする。また、これらの試験、評価を、基礎的な学術の理解の元に正しく実施できる様にする。
授業の内容
最初に本講義に関連した基礎的分野について、学部の材料保証学の内容も含めて講述する。内容的には、金属材料などの基礎的な変形・破壊機構、弾性破壊力学、弾塑性
破壊力学を含む。引き続いて、発展的な内容について講述する。具体的な内容は以下の通り。
１回目：イントロダクション（材料の変形・破壊とその研究動向）（戸田）
２回目：延性破壊挙動とその評価１（戸田）
３回目：弾性破壊力学１（破壊の基礎、応力拡大係数と応力場・塑性域）（戸田）
４回目：弾性破壊力学２（小規模降伏・平面歪み条件、エネルギー解放率）（戸田）
５回目：弾性破壊力学３（K-R カーブ挙動、疲労破壊）（戸田）
６回目：弾塑性破壊力学１（J 積分、応力場、JIC による破壊基準）（戸田）
７回目：弾塑性破壊力学２（J-R カーブ挙動、き裂伝播抵抗 Tmat）（戸田）
８回目：弾塑性破壊力学３（進展き裂、T-stress、J-Q 理論）（戸田）
９回目：結晶塑性の基礎１（結晶のすべり変形と対称性、すべり系、変形の連続性、結晶回転）（小林）
１０回目：結晶塑性の基礎２（結晶集合組織、結晶集合組織の表示法、オイラー角）（小林）１１回目：結晶塑性の基礎３（多結晶体の変形と Taylor 因子、結晶集合組織と力学特性）（小林）
１２回目：破壊の可視化１（X 線イメージングの基礎）（小林）
１３回目：破壊の可視化２（分解能とサンプリング）（小林）
１４回目：破壊の可視化３（可視化に必要な機器の応用技術）（小林）
１５回目：多結晶変形の評価１（3D-X 線回折の基礎）（小林）
１６回目：定期試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
B3 材料保証学
B4 非金属材料学★講義内容の継続性により、特に材料保証学の修得を『必須』とします。大学院からの入学者に関しては、付加的なタスクにより補習・課題提出でフォローします。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキストを配布する。
参考書は以下の通り：
T.L.Anderson 著 Fracture Mechanics-Fundamentals and Applications [2nd edition, CRC Press 1995]。特に、(3 章) Elastic-Plastic Fracture Mechanics、(4 章) Fracture Mechanisms in
Metals、(5 章) Fracture Mechanisms in Nonmetals
達成目標
１．セラミックスのような脆性材料の破壊様式を学ぶ。
２．金属材料のような延性のある材料の破壊を学ぶ。
３．エネルギー解放率や応力拡大係数、J 積分などの概念を理解する。
４．エネルギー解放率や応力拡大係数を用いた脆性材料の破壊の評価、理解が出来る
５．J 積分を用いた金属材料の延性的な破壊の評価、理解が出来る
６．実用材料の様々な破壊機構、破壊過程を整理して理解している。
７．破壊試験の手法を原理的に理解している。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：授業中の中間レポート 2 回（30％）および最終試験の内容（70％）で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席した者につき下記のように評価する。
Ａ：達成目標基礎的事項のすべてを達成し，かつ２つのレポートと最終試験の合計点が 80 点以上
Ｂ：達成目標基礎的事項の４つを達成し，かつ２つのレポートと最終試験の合計点が 65 点以上
Ｃ：達成目標基礎的事項の３つを達成し，かつ２つのレポートと最終試験の合計点が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）＜戸田＞D-508、電話：0532-44-6697，FAX：0532-44-6690，e-mail：toda@me.tut.ac.jp＜小林＞D-504、電話：0532-44-6706，FAX：0532-44-6690，e-mail：m-kobayashi@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
将来、機械構造物、工作・生産機械などの設計・生産技術・品質保証に携わる者、材料工学の分野に進む者には必要な知識を講義する。実際の実験、ビデオなども取り入れ、
わかりやすく講義するよう心がけている。
オフィスアワー＜戸田＞月曜１６〜１７時＜小林＞ e-mail にて相談時間を打ち合わせる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

71

科目名

材料機能制御工学 [Materials Function Control Engineering]

担当教員

戸高 義一 [Yoshikazu Todaka]

時間割番号

M21622050

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

材料機能制御研究室

メールアドレス

選必修

todaka@me.tut.ac.jp

授業の目標
各種構造材料・機能材料はその電子構造，ミクロ組織を制御することで特性の制御，最適化が行なわれている。種々の材料における機能発現の原理，特性について学ぶ。また、それを実現するための種々のプロセスについて学ぶ。
授業の内容
材料の機能性（力学的, 電気的, 磁気的性質）と電子構造, 結晶構造, 組織との関連について学習する。最初に基礎的分野について講義を行ない、それに関連する課題を与える。受講生を班分けし、与えられた課題について班ごとに情報を集め、検討整理した資料に基づいて発表, ディスカッションを行なう。具体的な内容は以下に示す。
１週目： 材料の構造, 材料の原子の結合様式, 格子欠陥の概念
２週目： 状態図, 金属の凝固, 原子の移動と拡散
３週目： 加工組織, 回復, 再結晶, 拡散変態, 無拡散変態
４週目： 材料と熱処理, 熱処理プロセス, 加工プロセス
５週目： 組織解析方法（顕微鏡, XRD, etc）
６週目： 力学的性質：強化機構（転位強化, 結晶粒微細化強化, 固溶強化, 析出強化）
７週目： 力学的性質：材料の応力-歪み関係（塑性変形と転位）
８週目： 力学的性質：力学特性評価方法（硬さ, 引張試験, etc）
９週目： 力学的性質：学生発表 & ディスカッション
１０週目： 電気的性質：電気伝導
１１週目： 電気的性質：半導体, 誘電体
１２週目： 電気的性質：学生発表 & ディスカッション
１３週目： 磁気的性質：反磁性, 常磁性, 強磁性
１４週目： 磁気的性質：軟磁性材料, 硬磁性材料
１５週目： 磁気的性質：学生発表 & ディスカッション
１６週目： レポート作成
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに、次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部で材料に関する基礎的知識を習得していること。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリント等を配布する。
＜参考図書＞* William D. Callister 著
Materials Science and Engineering: An Introduction
Wiley* W.D. キャリスター 著, 入戸野 修 監訳
材料の科学と工学
培風館
達成目標
材料の機能性と構造・組織との関係を説明できること。
具体的には以下の通り。
１．材料の力学的性質と構造・組織との関係を説明できること。
２．材料の電気的性質と構造・組織との関係を説明できること。
３．材料の磁気的性質と構造・組織との関係を説明できること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
発表・ディスカッションの内容（70％）と宿題・小テスト（30％）で評価する。
＜評価基準（原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。）＞
A： 達成目標をすべて達成し、かつ、発表・ディスカッションの内容と宿題・小テストの評価点（100 点満点）が 80 点以上
B： 達成目標を２つ達成し、かつ、発表・ディスカッションの内容と宿題・小テストの評価点（100 点満点）が 65 点以上
C： 達成目標を１つ達成し、かつ、発表・ディスカッションの内容と宿題・小テストの評価点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教員の部屋：Ｄ-６０３
TEL：0532-44-6704
e-mail：todaka@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://martens.me.tut.ac.jp/
オフィスアワー
e-mail にて相談時間を打ち合わせる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

72

科目名

ロボット工学特論 [Robotics]

担当教員

内山 直樹 [Naoki Uchiyama]

時間割番号

M21623010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
ロボットマニピュレータの力学と制御について理解する。
授業の内容
第 １週 ３次元空間における物体の位置と姿勢の表現
第 ２週 マニピュレータの運動学
第 ３週 マニピュレータの速度
第 ４週 マニピュレータの静力学
第 ５週 マニピュレータの加速度
第 ６週 剛体の動力学
第 ７週 マニピュレータの動力学Ⅰ
第 ８週 マニピュレータの動力学Ⅱ
第 ９週 マニピュレータの線形制御
第１０週 非線形システムの安定解析
第１１週 マニピュレータの非線形制御Ⅰ
第１２週 マニピュレータの非線形制御Ⅱ
第１３週 マニピュレータのロバスト制御
第１４週 マニピュレータの適応制御
第１５週 マニピュレータの力制御
第１６週 試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
線形代数，微分方程式，剛体の力学，制御工学に関する基礎知識を必要とする。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：プリントを配布する。
参考書：J. J. Craig, Introduction to Robotics: Mechanics and Control, 3rd Edition, Prentice Hall, 2004.
M. W. Spong, S. Hutchinson, M. Vidyasagar, Robot Modeling and Control, John Wiley & Sons, 2006.
J. -J. Slotine, L. Weiping, Applied Nonlinear Control, Prentice Hall, 1991.
達成目標(1) ３次元空間における物体の位置と姿勢の表現と変換について理解する。
(2) ロボットマニピュレータの運動学，静力学，動力学について理解する。
(3) ロボットマニピュレータの制御法について理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法 ：達成目標の到達度を以下の手段で評価する。
定期試験（１００％）
評価基準：評価法による得点（１００点満点）が５５点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする。
なお得点によって達成の程度を明示する。
評価Ａ：８０点以上，評価Ｂ：６５点以上，評価Ｃ：５５点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋:D-406, E-mail:uchiyama@tut.jp
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
E-mail で随時時間を打ち合わせる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

73

選必修

科目名

システム制御特論 [Advanced System Conrol]

担当教員

寺嶋 一彦, 三好 孝典 [Kazuhiko Terashima, Takanori Miyoshi]

時間割番号M21623020

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

システム制御研究室

メールアドレス

選必修miyoshi@tut.jp

授業の目標
特に応用の範囲が広く、最先端の制御理論であると考えられる、①現代制御、②ロバスト制御、③搬送・振動制御の基礎を学習する。そして、それらの制御の実際の応用を例題として学習することで、エンジニアとしてのキーポイントを理解することを目的とする。
授業の内容①現代制御、②ロバスト制御、③搬送・振動制御の基礎と応用を学習する。
第１週 現代制御
・モデリングと状態方程式、
第２週 現代制御
・非線形システムの線形化
第３週 現代制御
・伝達関数と実現問題
第４週 現代制御
・極配置問題第５週 現代制御
・1 次の最適サーボ
第６章 現代制御
・2 次の最適サーボ系
第７章 現代制御・オブザーバ
第８章 現代制御のテスト
テスト
第９週 H 無限大ロバスト制御
・ロバスと制御とは ・H 無限大ノルムとは・モデルの不確かさの定式化
第１０週 H 無限大ロバスト制御
・システム同定と実現問題
第１１週 H 無限大ロバスト制御
・ロバスト安定 ・感度問題 ・混合感度問題
第１２章 H 無限大ロバスト制御
・一般化プラント第１３章 H 無限大ロバスト制御
・標準問題
・例題
第１４章 搬送・振動制御
・搬送システム、振動制御問題 ・Preshaping 制御
第１５週 搬送・振動制御とまとめ
・例題 各種制御による搬送・振動問題へのアプローチ
・まとめ
第１６週 試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
大学院では、最適化工学特論、ロボット工学特論など。
学部では、制御工学、現代制御工学、電子機械制御、振動工学など。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書； 出版社：実教出版
タイトル：制御工学 －技術者のための，理論・設計から実装まで－
著 者：寺嶋一彦ほか 978-4-407-32575-1
参考書； H∞制御（美多勉；昭晃堂（［1994］）
システムの最適理論と最適化（嘉納秀明；コロナ社［1992］）
フィードバック制御入門（杉江俊治、藤田政之；コロナ社［2001］）
達成目標（１）現代制御の概念を理解する.
（２）現代制御の線形システム構造論を理解する.
（３）現代制御の線形設計論、推定論を理解する。
（４）非線形最適制御の数値的手法を理解する（５）Preshaping 振動制御、搬送制御の設計法を理解する.
（６）ロバスト制御の概念を理解する.
（７）H∞制御の設計思想を理解する.
（８）H∞制御のアルゴリズムを理解する。
（９）H∞制御の設計・デザインを会得する。

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成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
普段のレポート(５０点)と、定期試験期間中における試験(５０点)を総合して成績評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
寺嶋一彦
D-510 Tel; 0532-44-6699 Email; terasima@me.tut.ac.
三好孝典
D-509 Tel; 0532-44-6698 Email; miyoshi@tut.jp
ウェルカムページ
現代制御、ロバスト制御の醍醐味を味わい、アドバンストな制御工学とデザイン手法を会得して欲しい.ビデオ、実例を多く交えて、講義して、アドバンストな制御技術の重要性、および、キーポイントが分かる講義にしたい。
オフィスアワー
毎週 木曜日 16:30〜18:00
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

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科目名

プロセスシステム論 [Process Systems Engineering]

担当教員

清水 良明, BATRES PRIETO RAFAEL [Yoshiaki Shimizu, BATRES PRIETO RAFAEL]

時間割番号

M21623080

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
前半：
生産システムでの問題解決において、問題を明確に定義することと総合的評価に基づいて意思決定を行うことの重要性を特に認識し、これを支援する手法として有効な参加型
システムズアプローチと多目的最適化理論の基礎事項と応用について学ぶ。
後半：
授業の目標：機械・プラント設計においては、事故の確率をできるだけ小さくすることが必要である。そのためには、信頼性、リスクなどを考慮した設計が必要である。本講義では、信頼性を考慮した設計のための、信頼性とリスクの基礎などに関して講義する。
授業の内容
前半：
担当教員：清水 良明
生産活動の多くは本来的に社会や環境と深く関わっている。したがって生産目標や種々の制約条件といったものも工学的に単独に決められるよりは社会的要因に影響されて決められる。こうした現実にあって、問題を明確に定義し、それに基づいて合理的な意思決定を行う上で有用となる方法論について学ぶ。授業では、構造化モデリング手法や多目的最適化の理論と応用を中心として取り上げる。
主な内容は以下の通りである。
１週目．前半の授業内容と目標および生産システムの概念と生産システムでの意思決定の科学
２週目．価値システムの構造化と評価法
３週目．４週目．階層分析法(AHP)
５週目．６週目．多目的最適化理論の概要
７週目．多目的最適化手法の概要と生産システムへの応用例
後半：
担当教員：Rafael Batres
本講義では、信頼性・リスク評価の基礎を学ぶ。
８週目．後半の授業内容と目標、信頼性について
９週目．故障確率の計算（１）１０週目．故障確率の計算（２）１１週目．ＦＴＡ解説
１２週目．最小カットセットの計算
１３週目．事故のリスク評価（１）
１４週目．事故のリスク評価（２）
１５週目．総まとめ
１６週目．レポート作成
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること
関連科目
システム工学、ＯＲ，最適化工学
機械設計、熱力学、統計学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
前半---教科書：清水良明、｢最適化工学のすすめ」、コロナ社、2010
参考書：
SHIMIZU Yoshiaki, Zhong, Zhang & Rafael Batres : Frontiers in Computing Technologies for Manufacturing Applications, Springer (2007).
市川 惇信(編)，「多目的決定の理論と方法」，計測自動制御学会 ，1980
木下 栄蔵，「意思決定論入門」，啓学出版 ，1992
人見 勝人，「生産システム論」，同文館，1997
伊藤 誼，「生産文化論」，日科技連，1997
Y.Shimizu, Z.Zhang, R.Batres: Frontiers in Computing Technologies for Manufacturing Applications, Springer, 2007後半---参考書：(1) 化学プラントのセーフティ・アセスメント : 指針と解説. 厚生労働省安全課編. 中央労働災害防止協会 (2001)(2) 安全学入門―安全を理解し、確保するための基礎知識と手法. 日科技連出版社 (2007)(3) 技術分野におけるリスクアセスメント. 森北出版 (2003)(4) 失敗百選. 森北出版 (2005)(5) Lee's Loss prevention in the process industries : hazard identification, assessment and control(2005) (図書館・１Ｆ参考図書)
達成目標
・生産システムの概念を理解し、そこでの問題解決策を意思決定科学と対応付けて理解できること。
・価値観の分析とそれに基づく決定手順について理解し、実践できること。
・多目的最適化の基礎理論を理解し、その各種の求解手順についても説明できること。
・身の回りの問題解決を多目的最適化手法として定式化できること。
・寿命分布として用いられる様々な確率分布に関する計算ができる。

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・システムの信頼性および故障確率が計算できる。
・簡単なシステムについて信頼解析法ＦＴＡを実施することができる。
・事故のリスクが計算できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
前半---適時及び期末にレポートを課す。
期末レポートを 7 割、その他の分を３割とする。
評価基準：
A：達成目標をすべて達成した結果として，期末試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標をかなり達成した結果として，期末試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標をほぼ達成した結果として，期末試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
後半---成績の評価法：適時レポート
評価基準：
A：達成目標をすべて達成した結果として、レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標をかなり達成した結果として、レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標をほぼ達成した結果として、レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
最終評価は、前・後半の平均値とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
清水 良明
部屋：D-612,
内線番号： 6713
E-mail:shimizu@me.tut.ac.jp
Rafael Batres
部屋：D-611
内線番号：6716
E-mail: rbp@tut.jp
ウェルカムページ
http://ise.me.tut.ac.jp
オフィスアワー
清水：水曜日 15 時から 16 時
Batres： 連絡先までお問い合わせください
学習・教育到達目標との対応(D) 技術を科学する分析力、論理的思考力、デザイン力、実行力(D3)技術者が経験する実際上の問題点と課題を理解し、諸問題の工学的な解決を行なうためのデザイン力と与えられた制限下で仕事をまとめ上げる実行力(C) 技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力(F) 最新の技術や社会環境の変化に対する探求心と持続的学習力

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科目名

高速力学・光計測特論 [Advanced High Speed Mechanics and Optics]

担当教員

鈴木 新一 [Shinichi Suzuki]

時間割番号M21623090

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
１．レーザーの原理、光と原子の相互作用（量子光学の半古典理論）を理解する．
２．パルスレーザーの動作原理と構造、電気電子回路を学ぶ．
３．衝撃破壊現象の光学測定法を習得する．
４．機械工学における精密光学測定法を学ぶ．
授業の内容
第１週 光と原子の相互作用
第２週 光と原子の相互作用
第３週 レーザーの原理と構造
第４週 光の反射と偏光、ブリュースター窓
第５週 複屈折材料とポッケルスセル
第６週 パルスレーザーの動作原理と構造
第７週 パルスレーザーの動作原理と構造
第８週 破壊力学の基礎，き裂先端応力場
第９週 応力拡大係数，エネルギー解放率
第 10 週 モアレ干渉法の原理
第 11 週 モアレ干渉法によるき裂開口変異の測定
第 12 週 ホログラフィの原理
第 13 週 高速度ホログラフィ顕微鏡法（角度多重記録の原理と応用）
第 14 週 動的破壊力学、応力拡大係数、エネルギー解放率
第 15 週 高速き裂分岐のエネルギー解放率測定
予習・復習 その講義の復習ポイントと、次回の予習項目を講義の中で示す。
関連科目
物理学 I，物理学 II，物理学 III，物理学 IV，材料力学，弾性論，破壊力学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書、参考文献(1) Loudon,R., The Quantum Theory of Light, Oxford Science Publications, 2000.
(2) Yariv,A. and Yeh,P., Photonics, Oxford University Press, 2007.
(3) Suzuki,S., et al., Measurement of energy release rate and energy fluxof rapidly bifurcating crack in Homalite 100 and Araldite B by high-speed holographic microscopy, J. Mech. Phys. Solids, Vol.55 (2007), 1487?1512.
(4) Suzuki,S. and Miyashita,T., Measuremet of Opening Displacement and Stress Intensity Factor of Bifurcated Notch by Moire Interferometry, J. Solid Mech. Materials Eng., Vol.2(2008), 25-37.
(5) 鈴木新一，他 3 名，光弾性法を用いた自動車用電球の残留応力測定，実験力学，Vol.11 (2011), 188-194.
達成目標
１．パルスレーザーの構造、光学系、電気回路を理解できる．
２．パルスレーザーを光軸調整し、発振させることができる．
３．破壊力学の基礎を習得する．
４．モアレ干渉法の光学系を設計できる．
５．高速度ホログラフィ顕微鏡法を用いた実験ができる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験の成績で評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋： D-408
Tel: 6678
e-mail: shinichi@mech.tut.ac.jp
ウェルカムページ
記載なし
オフィスアワー
火曜 午後４時〜５時
学習・教育到達目標との対応③理論的業務遂行に資する応用的知識の獲得とその発展的活用能力（重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力）④広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得（広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力）

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科目名

信号・画像計測特論 [Advanced Signal and Image Processing]

担当教員

章 忠, 三宅 哲夫 [Chiyu Sho, Tetsuo Miyake]

時間割番号

M21623100

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
1)音響信号及び振動の解析技術を学び、理解することで、最新の音響信号処理技術を習得する（章）。
2)画像計測の原理と解析に用いられる道具としての数学を、事例を通して習得する（三宅）。
授業の内容
第 1 週 音の基本性質と分類
第 2 週 聴覚の基本性質と音響センサ
第 3 週 心理音響評価技術
第 4 週 新しい音響信号処理技術の展開
第 5 週 音声の基本的性質
第 6 週 音声の分析法
第 7 週 音声合成と音響デザイン
第 8 週 中間テスト
以上、章
第 9 週 ＣＴの像再生原理
第 10 週 フーリエ変換と像再生法
第 11 週 連立１次方程式
第 12 週 最小二乗法
第 13 週 固有値分解・特異値分解
第 14 週 投影とカメラモデル
第 15 週 エピポーラ幾何
第 16 週 期末テスト
以上、三宅
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
計測工学，応用数学Ⅰ，応用数学Ⅱ，信号・画像処理工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等【教科書】 定めず【参考書】
1)鈴木、西村、雉本、御法川、機械音響工学、初版、コロナ社、2004（章担当分）
2)徐 剛、 辻 三郎共著、３次元ビジョン、共立出版、1998 （三宅担当分）
達成目標
A．基礎的な事項(1)音の分類及び物理的性質を理解する。
(2)聴覚の特性を理解し、音との関係を把握する。
(3) 音声の基礎と解析技術を習得し、最新の音響信号処理技術を理解する。
B．応用的な事項(1)音響・音声信号の解析に応用できる。
(2)様々な分野での騒音・振動の解析ができる。
(3)音声認識、話者認識の解析に適用できる。
C. 画像処理(1) 画像変換の数理について学ぶ。。
(2) ＣＴの像再生原理について理解する。
D. 画像計測(1) エピポーラ幾何について学ぶ。
(2) 基礎行列について学ぶ。
(3) カメラキャリブレーションについて学ぶ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：レポート（５０％）、期末テスト（５０％）で評価する。
評価基準：下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成し，または試験（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を４つ達成し，または試験（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を３つ達成し，または試験（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
章 忠，部屋：D-610，tel. 6711, e-mail zhang@me.tut.ac.jp
三宅 哲夫,部屋：D-609，tel. 6710, e-mail miyake@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://is.me.tut.ac.jp/pukiwiki/
オフィスアワー
e-mail で随時時間を打ち合わせる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

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選必修

科目名

応用流体工学 [Applied Fluid Engineering]

担当教員

柳田 秀記, 関下 信正 [Hideki Yanada, Nobumasa Sekishita]

時間割番号

M21624010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
大気乱流現象について、支配方程式や大気境界層、乱流特性などの基礎からビル風や煙の拡散、大気乱流の実験などの応用までを講義する。
水撃現象の解析や油圧・空気圧システムの動特性解析などに際して必要となる管路内流体の動特性の解析手法について講義する．
授業の内容
1 週から 8 週を関下が，9 週から 16 週を柳田が担当する．
１週目 ：大気境界層，大気乱流中での諸現象
２週目 ：支配方程式、速度分布
３週目 ：大気安定度
４週目 ：Monin Obukhov の相似則、各種フラックス
５週目 ：大気乱流の実験
６週目 ：都市の熱・風環境
７週目 ：大気中の熱・物質拡散
８週目 ：まとめ
９週目 ：無損失管路系の１次元波動方程式
１０周目：1 次元波動方程式の解，水撃現象
１１週目：定常摩擦モデルと非定常摩擦モデル
１２週目：伝播定数，流体インピーダンス，特性インピーダンス
１３周目：非定常層流の理論解析
１４週目：周波数応答
１５週目：特性曲線法
１６週目：試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
関下担当分：数学(微分、微分方程式)，流体力学
柳田担当分：数学(複素関数，ラプラス変換)，流体力学の基礎
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
関下担当分
教科書：なし．プリント配布．
参考書：Atmospheric Boundary Layer Flows (J.C. Kaimal & J.J. Finnigan/Oxford Univ. Press)
柳田担当分
教科書：なし．プリント配布．
参考書：Fluid Transients(Wylie/Streeter/Lisheng, McGraw-Hill)
油空圧便覧(日本油空圧学会，オーム社)
達成目標（関下担当分）１．大気境界層，大気乱流中での諸現象について理解する。
２．支配方程式、速度分布について理解する。
３．大気安定度について理解する。
４．Monin Obukhov の相似則、各種フラックスについて理解する。
５．大気乱流の実験について理解する。
６．都市の熱・風環境について理解する。
７．大気中の熱・物質拡散について理解する。
（柳田担当分）
１．1 次元の波動現象に対する理解を深める．
２．水撃現象について理解する．
３．円管内振動層流において，振動数と速度分布・摩擦損失の関係について理解する
４．ウーマースレー数の物理的意味について理解する．
５．周波数特性の解析方法を理解する．
６．特性曲線法について理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
関下担当分と柳田担当分について次の方法によりそれぞれ 100 点満点で評価し，両者の平均点を評価点とする．
関下担当分：レポート（100 点）
柳田担当分：レポート（50 点），試験（50 点）
評価点が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とし，得点によって達成の程度を以下のように明示する．
評価 A：80 点以上，評価 B：65〜79 点，評価 C：55〜64 点
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
関下：部屋 D2-303，内線 6687，seki@me.tut.ac.jp

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柳田：部屋 D-309，内線 6668，yanada@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
e-mail にて相談時間を打ち合わせる．
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

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科目名

乱流工学 [Turbulence Engineering]

担当教員

飯田 明由 [Akiyoshi Iida]

時間割番号

M21624020

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
乱流は非線形で複雑な流体現象であり、航空宇宙工学、気象学、海洋・船舶工学、建築・環境工学など広範な分野で取り扱われている工学的に重要な学問の一つである。この講義では、流体力学を基盤とした乱流の記述法、最も単純な等方性乱流に関する理論、風洞実験・計測法等を解説し、最新の乱流研究について紹介する。
授業の内容
1. 概論
第 1 週 非定常流れと計測
第 2 週 非定常データの統計処理（エルゴート仮説）
第 3 週 渦スケールと相関
第 4 週 Reynolds 応力と完結問題
2. 乱流理論
第 5 週 等方性乱流の定義
第 6 週 カルマン・ハワースの方程式
第 7 週 スペクトルと相関
第 8 週 エネルギーカスケードと渦スケール
第 9 週 局所等方性理論
第 10 週 レイノルズ数
第 11 週 カオスとフラクタル（乱流との関連）
3．空力騒音第 12 週 空力騒音の基礎
第 13 週 空力騒音の計測
第 14 週 空力騒音の計算
第 15 週 工業製品における空力騒音の事例について
予習・復習内容
・次回講義内容を記載した事前配布資料，Web サイト掲載の資料を事前に指示し，講義前にそれらに目を通すことにより，講義内容を予習する．
・講義内容に関する演習課題のプリントを配布し，講義内容を復習する．
関連科目
流体物理学、流体力学、計測工学、統計力学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリント配布
参考書：
木田重雄・柳瀬眞一郎，流体力学，初版，朝倉書店，1999
中村育雄，乱流現象,初版，朝倉書店，1992
J.O.Hinze, Turbulence, 2nd Edition, MacGraw Hill, 1987
達成目標
乱流現象を記述する数学的表記を理解できる。
速度変動と平均を理解できる。
乱流を記述する方程式を理解できる。
Reynolds 応力と完結問題を理解できる。
等方性乱流の定義を理解できる。
カルマン・ハワースの方程式を理解できる。
スペクトルと相関を理解できる。
エネルギーカスケードと渦スケールを理解できる。
局所等方性理論を理解できる。
空力騒音について理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：課題レポートにより評価する。
評価基準：評価法による得点(100 点満点)が 55 点以上の場合を合格(達成目標に到達した)とする。なお、その得点によって、評価 A は 80 点以上、評価 B は 65 点以上、評価 C
は 55 点以上とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋：D 棟 D-410 内線：6680
e-mail：iida@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://aero.me.tut.ac.jp
オフィスアワー
月曜日 13:00〜15:00
学習・教育到達目標との対応（C)工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

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科目名

混相流の工学 [Engineering for Multiphase Flows]

担当教員

中川 勝文, 鈴木 孝司 [Masafumi Nakagawa, Takashi Suzuki]

時間割番号M21624030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

総研棟-205 / D-308

選必修

メールアドレス

授業の目標
工学のさまざまな分野で技術者が混相流に関する問題に直面することが多い。さらに、現在の急激な技術の進歩の下では、単に液体だけや気体だけを作動流体とする機器では十分に性能を引き出すことはできない場合も多い。この混相流の複雑な特性を理解し、実際的な応用力を養うため、基礎的な考え方を修得する。
授業の内容（前半：中川)圧縮性流体力学と気液二相流の流動特性およびその応用について論じる。
1.圧縮性流体の基礎
2.二相流の定式化
3.二相流の保存則
4.二相流の音速の求め方
5.エネルギー変換装置としてのノズル流れ
6.二相流の衝撃波とジャンプ方程式
7.二相流の膨張波とリーマン不変量
8.定期試験
（後半：鈴木)気液２相流の理論的および数値的取扱いについて理解を深める。
1.混相流の種類 気液二相流の種類
2.気液界面の境界条件
3.成層流の不安定性解析(1)4.成層流の不安定性解析(2)5.気液２相流の数値解析(1)非圧縮粘性流体の非定常解析法の基礎
6.気液２相流の数値解析(2)気液界面を有する流れの非定常数値解析法
7.気液２相流の数値解析(3)多数の粒子(噴霧)を含む流れの数値解析法
8.定期試験
関連科目
熱力学、流体力学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等（前半：中川)プリント配布
参考書：Fluid Mechanics by L.D.Landau and E.M.Lifshitz PERGAMON PRESS（後半：鈴木)必要に応じてプリント等を配布します。
参考書：日本機械学会編，熱と流れのコンピュータアナリシス，コロナ社．日本機械学会編，流れの数値シミュレーション，コロナ社．斎藤武雄，数値伝熱学，養賢堂．棚橋 隆
彦，電磁熱流体力学の数値解析 －基礎と応用－，森北出版． C.A.J.Fletcher, Computational Techniques for Fluid Dynamics, Springer-Verlag.
達成目標（前半：中川)圧縮生流体力学と気液二相流の基本的性質を理解し、応用できる能力を養う。
（後半：鈴木)混相流のうち特に気液２相分離流の理論的および数値的取扱いについて理解を深める。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：
達成目標の到達度をいかの手段で評価する。
レポート（100%）
評価基準：
評価法による得点（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とする。なお得点によって達成の程度を明示する。
評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）（前半：中川)居室:総研棟-205,電話:6670,E-mail:nakagawa@me.tut.ac.jp（後半：鈴木)居室:D-308,電話:6667,E-mail:takashi@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
www.nak.mech.tut.ac.jp
オフィスアワー
E-Mail 等で随時時間を打ち合わせる．
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

83

科目名

応用熱工学 [Applied Thermal Engineering]

担当教員

北村 健三 [Kenzo Kitamura]

時間割番号

M21624040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D3-201

メールアドレス

選必修

kitamura@me.tut.ac.jp

授業の目標
学部講義「熱流体輸送学」および「伝熱工学」の内容をさらに発展させる。とくに対流伝熱を中心として，各種の強制および自然対流場における熱輸送のメカニズムを講述するとともに，実際的な体系における熱移動量が計算できる能力を養う。また，対流伝熱を利用した各種伝熱機器の開発の現状についても紹介する。
授業の内容
以下の諸元について，講義形式で授業を行う。
1. 伝熱工学基礎
伝熱工学の対象、伝熱工学の課題と展望
2. 対流伝熱(I)
強制対流の分類，流れと熱移動を支配する方程式の導出
3. 対流伝熱(II)
流れと温度場を支配する方程式，無次元化と支配パラメータ
4. 対流伝熱(III)
代表的な体系における強制対流伝熱問題と伝熱相関式
5. 対流伝熱(IV)乱流とは、乱流と乱流伝熱のモデル化
6. 対流伝熱(V)
乱流の構造と輸送機構 、乱流の秩序構造
7. 対流伝熱(VI)
自然対流とは、自然対流の支配方程式とパラメータ8. 対流伝熱(VII)
様々な体系下での自然対流、強制-自然複合対流
9. 相変化を伴う伝熱(I)
沸騰現象、沸騰のメカニズム、沸騰伝熱の相関式
10. 相変化を伴う伝熱(II)
凝縮現象、凝縮のメカニズム、凝縮伝熱の相関式
11. 放射伝熱
熱放射とは、熱放射の諸法則
12.熱交換器の伝熱熱交換器とは，熱交換の基礎，熱交換器の設計
13.伝熱促進
伝熱促進とは，伝熱促進の原理，フィンの伝熱，各種の伝熱促進法
14.伝熱の測定法
温度および熱の流れの測定法
15.熱エネルギーと伝熱学
我国のエネルギー事情の現状と課題、再生可能エネルギーの利用など
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習しておくこと。
関連科目
学部で開講する「伝熱学」、「流体力学」について基礎的な知識を有することが望ましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントを配布します。
参考書 共立出版，北村・大竹著「基礎伝熱工学」，養賢堂，甲藤他編著「伝熱学特論」など，その他にも多くの参考書が市販され，図書館にも置かれています。大いに利用して
下さい。
達成目標
講義の学習を通じて、実際的な体系下における熱移動に対して、熱伝導、対流、放射のどれが支配的であるか判別し、体系に応じた伝熱相関式を基に、具体的な熱移動量が計算できる能力を養う。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：学期末に講義の内容に基づく課題を課し、課題レポートの内容を基に成績を評価します。
評価基準：課題レポートの結果（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とします。また、点数が 80 点以上を評価 A、65 点以上 80 点未満を評価 B、55 点
以上 65 点未満を評価 C とします。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居室 D3-201，内線番号 6666
ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ: kitamura@mech.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー原則として講義実施日の講義終了後から午後 6 時の間をオフィスアワーとしますが、それ以外の曜日、時間でも在室中はいつでも質問等を受け付けます。
学習・教育到達目標との対応(c)工学的知識の獲得とその発展的活用能力：重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力）

84

科目名

応用燃焼学 [Applied Combustion Engineering]

担当教員

野田 進 [Susumu Noda]

時間割番号

M21624050

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-411

メールアドレス

選必修

noda@me.tut.ac.jp

授業の目標
反応を伴う流れは燃焼現象や大気によって輸送される汚染物質等に見られ、環境保全の観点から重要な流れ現象である。本講義では燃焼現象を中心に反応乱流場の数学的表現方法およびその解析法について解説する。
授業の内容
第１週 燃焼に関する課題
第２週 拡散燃焼
第３週 予混合燃焼
第４週 燃焼場の基礎方程式。
第５週 乱流の統計的記述法。
第６週 乱流燃焼の分類
第７週 乱流燃焼場の基礎方程式。
第８週 モーメンントクロジャー法。
第９週 コンサーブド・スカラーアプローチ。
第１０週 仮定確率密度関数法
第１１週 確率密度関数法。
第１２週 確率密度関数輸送方程式。
第１３週 確率密度関数法のモデリング。
第１４週 確率密度関数法の解法。
第１５週 燃焼モデリングの比較
第１６週 試験。
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
流体力学，燃焼工学。
（関連する他の授業）
流体力学，熱物質移動，燃焼工学。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等（教科書）
プリント配布。
（主要参考図書）
K.K.Kuo,"Principles of Combustion", John Wiley & Sons，2005.
S.B. Pope,PDF methods for Turbulent Reactive Flows, Prog. Energy Combust. Sci., 11, (1985), 119.
達成目標
乱流燃焼のモデリング手法であるコンサーブド・スカラーアプローチと確率密度関数法を理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：
達成目標の到達度をいかの手段で評価する。
定期試験（70%）＋レポート（30%）
評価基準：
評価法による得点（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とする。なお得点によって達成の程度を明示する。
評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Ｄ４１１， 電話(内線)６６８１
Ｅ－mail: noda@mech.tut.ac.jp
ウェルカムページ
特になし
オフィスアワー
E-Mail 等で随時時間を打ち合わせる．
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力85

博士前期課程
MOT

博士前期 MOT
時間割コード 科目名

英文科目名

M20710010

管理科学

Management Science

86

M20710020

生産管理論

Operations Management87

M21710010

機械工学輪講Ⅰ

Seminar in Mechanical Engineering 1

88

M21710020

機械工学輪講Ⅱ89

M21710030

機械工学特別研究

90

M21710040

ＭＯＴ企業実習

Seminar in Mechanical Engineering 2
Supervised Research in MechanicalEngineering
MOT Company Internship

M20720010

経済システム分析学

Economic Systems Analysis

92

M20720020

産業政策論

Industrial Policies

93

M20720030

社会基盤マネジメント論

Social Infrastructure Management

94

91

科目名

管理科学 [Management Science]

担当教員藤原 孝男, 宮田 譲 [Takao Fujiwara, Yuzuru Miyata]

時間割番号

M20710010

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
管理科学特論１では,経営管理の観点から企業価値や資本コストを意識した経営の発想や手法についてファイナンスの基本を学ぶ。
管理科学特論２では経営科学で必要とされる統計的手法を修得することを目的とする。具体的には多変量解析を中心に講義する。
なお本授業は英語コースの授業を兼ねるため，授業は全て英語で行われる。
At Management Science 1, the class objective is to learn the introductory finance on the firm value and capital cost from the management point of view.
In Management Science 2, the lecture will focus on the statistical methodology frequently applied in management science. In particular, multivariate analysis will be emphasized in thelecture.
In addition, this subject is lectured in English for foreign students in English course.
授業の内容
管理科学特論１では確率の基礎，金利，そして裁定取引の考えを基に，デリバティブの中のオプションの価格設定に関わる基本的発想を説明する。主なトピックとしては，第１週：確率の基礎，第２週：正規確率変数，第３週：幾何ブラウン運動，第４週：金利，第５週：裁定取引，第６〜７週：ブラック・ショールズ方程式などを予定している。
第 8 週目には試験を予定している。
管理科学特論２では，第９〜１０週：統計データの数学的表現，第１１〜１２週：重回帰分析，第１３〜１５週：主成分分析などを予定している。
事前にプリントを配布するので，プリントの予習・復習を必ず行うこと。
At Management Science 1, the class content will explain about the fundamental ideas of pricing options in financial derivatives, based on the basic probability, normal random variables,
geometric Brownian motion, interest rate, arbitrage, Black-Sholes formula, valuing by expected utility, exotic options, and so on.
In Management Science 2, the lecture includes mathematical expression of multivariate statistical data, multivariate regression analysis, principal component analysis, and so on.
The handout will be distributed to students. Students must learn the contents of the handout before and after each lecture.
関連科目
生産管理論(Operations Management)，統計学概論（学部授業）(Basic ststistics in undergraduate course)
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
管理科学特論１, Management Science 1
教科書 textbook：Sheldon M. Ross, An Introduction to Mathematical Finance, Cambridge University Press, 1999.
主要参考書 Other References：David G. Luenberger, Investment Science, Oxford University Press, 1998.
山口 誠ほか「社会科学の学び方」朝倉書店，2001 年。
達成目標
管理科学特論１では,正規確率変数，正味現在価値，そしてヨーロピアン・コールオプションの価格設定の理解を目指す。
管理科学特論２では多変量解析の全体像把握と，代表的な分析手法の習得を目的とする。
At Management Science 1, achievement goal is to understand the normal random variables, net present value, and pricing European call option.
In Management Science 2, this subject aims to describe the whole concept of multivariate analysis with representaive methodologies.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
管理科学特論１では,期末試験 80％，レポート 20％の配分で評価する予定である。
管理科学特論２では期末レポート(100％)で評価する。
At Management Science 1, scoring assignment will consist of term examination 80% and reports 20%.
In Management Science 2, students will be evaluated by a term report on the lecture (100%).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
管理科学特論１：藤原孝男，研究室：B-313，電話番号：44-6946，メールアドレス：fujiwara@hse.tut.ac.jp
Management Science 1: Takao Fujiwara, Office#: B-313, Phone: 44-6946, e-mail: fujiwara@hse.tut.ac.jp
管理科学特論２：宮田 譲，研究室：B-411，電話番号：44-6955，メールアドレス：miyata@hse.tut.ac.jp
Management Science 2: Yuzuru Miyata, Office#: B-411, Phone: 44-6955, e-mail: miyata@hse.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
水曜日午後 4:00 から 5:00 まで（藤原）From 4:00 to 5:00 PM, on Wednesday (Fujiwara)
火曜日午後４時から５時まで（宮田）During 4:00 to 5:00 PM, Tuesday (Miyata)
学習・教育到達目標との対応

86

科目名

生産管理論 [Operations Management]

担当教員

藤原 孝男 [Takao Fujiwara]

時間割番号

M20710020

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B-313

メールアドレス必修fujiwara@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。MOT の基本を理解する。
本講義では、生産管理の概念の拡張を試みる。すなわち、製造段階での投入―産出プロセスが資材から製品への転換であるなら、製品開発プロセスではアイデアから新製品への転換であり、インキュベーションではアイデアから新規企業への転換である。このように拡張された生産管理は技術・生産管理といえる。ここでは、生産管理の基礎知識として SCM(Supply Chain Management)での在庫管理・スケジューリングの理解を、技術管理では製品開発プロセスと戦略的提携の理解を各目標とする。
特に、ファイナンスでは在庫は運転資本であるが、金融工学の観点からすればリアルオプションの中のタイミングオプションに関連する。
授業の内容
生産管理が従来の物量管理からキャッシュフロー・ベースの投資の意思決定に変貌しつつある状態を、基礎編では生産システムの管理としての SCM を、応用編では技術管理を各々通じて説明する。SCM では、確定的需要在庫モデル、確率的需要の在庫モデル、生産形態別スケジューリング手法、技術管理では製品開発と戦略的提携について各説明する予定である。
第 1 回：生産管理の構造・プロセス
第 2 回：EOQ モデル
第 3 回：計画的受注残モデル
第 4 回：ELS（有限生産率）モデル
第 5 回：量的割引モデル
第 6 回：不完全品質モデル
第 7 回：現在価値基準と EOQ
第 8 回：WW アルゴリズム
第 9 回：クリスマスツリー・モデル
第 10 回：(Q,R)モデル（経営アプローチ）
第 11 回：(Q,R)モデル(最適化アプローチ）
第 12 回：(S,T)モデル
第 13 回：スケジューリング（ジョブショップ・フローショップ）
第 14 回：スケジューリング（プロジェクト）
第 15 回：生産管理と技術管理
第 16 回：定期試験
予習は moodle のアップロード済みの資料参照にて、復習は授業中の質問にて各機会を設ける。
関連科目
管理科学、社会基盤マネジメント、技術管理特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：
Daniel Sipper et al, "Production: Planning, Control, and Integration", McGraw-Hill, 1998(図書館講義用資料所蔵）。
藤原孝男「技術変化のマネジメント」中央経済社、1993 年。
主要参考図書：
E.ゴールドラット「企業の究極の目的とは何か」ダイヤモンド社、2001 年。
山口誠他「社会科学の学び方」朝倉書店、2001 年。
達成目標
技術・生産管理について、（１）確定的需要の在庫モデルが理解できる。
（２）確率的需要の在庫モデルが理解できる。
（３）SCM システムのタイプ間の相違をキャッシュフローの視点から理解できる。
（４）技術管理について、投資決定の観点から新しいアイデア・構想の提案ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：学期末に試験とレポート（80％＋20％）を実施し評価する。
評価基準：
A：達成目標を全てクリアーし、総合評価合計点が 80 点以上。
B：達成目標を 3 つクリアーし、総合評価合計点が 65 点以上。
C：達成目標を 2 つクリアーし、総合評価合計点が 55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
オフィス：B－３１３
電話：４４－６９４６
メール：fujiwara@hse.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問・意見等は随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

87

科目名

機械工学輪講Ⅰ [Seminar in Mechanical Engineering 1]担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号M21710010

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に至までの知識を習得する．
セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部（機械工学課程）の既習科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室毎に設定する．
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
研究室毎に課題に対して報告会を行い，内容，資料，態度により総合的に評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各研究指導教員の連絡先は HP 等で確認すること
ウェルカムページ
研究室毎に異なる。
オフィスアワー
研究室毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

88

科目名

機械工学輪講Ⅱ [Seminar in Mechanical Engineering 2]担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号M21710020

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
機械工学系の各研究分野に関する基礎から最新に至までの知識を習得する．
セミナー形式の輪講を行うことにより，単なる講義では身につけることが難しい問題意識，問題解決力，課題探求力，判断力，プレゼンテーション力を身につける．
授業の内容
研究室毎に独自の内容を設定する．
予習・復習内容
毎回の課題を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること。
関連科目
学部（機械工学課程）の既習科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室毎に設定する．
達成目標(1) 各研究分野において研究を遂行するために必要な基礎から最新に至までの知識を習得する．
(2) 文献の内容を正確に理解し，端的に紹介できる．
(3) 文献の内容を発展させ，新しい問題点を創造できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
研究室毎に課題に対して報告会を行い，内容，資料，態度により総合的に評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各研究指導教員の連絡先は HP 等で確認すること
ウェルカムページ
研究室毎に異なる。
オフィスアワー
研究室毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

89

科目名

機械工学特別研究 [Supervised Research in Mechanical Engineering]

担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号M21710030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

4

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
本学及び本系の教育理念である創造的，実践的能力を備えた指導的技術者としての能力を身につけるためには，単なる講義のみではなく，特別研究を行い，未解決の問題に取り組むことが重要である．
特別研究を行うことにより，未解決の問題に興味がわき，問題を解決するために自発的に学習する態度が身に付き，これがさらに新しい問題を発見することにつながる．
この授業を通して，学部よりも高いレベルで，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案能力，創造性，判断力，責任感，ねばり強さ，協調性，プレゼンテーション
力，倫理観を身につけることが目的である．
授業の内容
研究室ごとに設定する．
関連科目
これまで学部および大学院で修得したすべての科目が関係する．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室ごとに設定する．
達成目標
特別研究を行うことにより，学部よりも高いレベルで，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案能力，創造性，判断力，責任感，ねばり強さ，協調性，プレゼンテー
ション力，倫理観を身につける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
修士特別研究に対する日頃の取組み状況，具体的な成果，修士論文発表会における質疑応答、各種学会、会議等での口頭発表および論文公表状況などを総合的に判断する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室の指導教員の連絡先等は HP 等で確認すること．
ウェルカムページ
各研究室の HP 参照
オフィスアワー
各教員にコンタクトのこと
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

90

科目名

ＭＯＴ企業実習 [MOT Company Internship]

担当教員

Ｓ１系教務委員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号M21710040

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
関連の企業に出向き，企業担当者の指導の基に MOT に関する実習を行う。
授業の内容
基本的には，MOT に関連する書籍の学習，企業担当者の講義，それに基づく MOT 活動などを行うが，詳細について特に規定しない。企業担当者の企画に従う。
関連科目
管理科学特論，生産管理特論など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
特に規定しない。企業担当者の企画に従う。
達成目標
MOT に関する素養を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
企業担当者の評価に加え，MOT に関する理解度，活動の成果（レポート）の内容により評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
MOT 履修生の所属研究室教員
ウェルカムページなし
オフィスアワー
各教員に直接確認のこと
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ，自然と人間との共生，人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｃ）工学的知識の獲得とその発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
技術文章，技術論文，口頭での報告・発表及び情報メディアを通じ，自分の論点や考え，研究成果などを国の内外に効果的に表現し，コミュニケーションする能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

91

科目名

経済システム分析学 [Economic Systems Analysis]

担当教員

山口 誠 [Makoto Yamaguchi]

時間割番号

M20720010

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B413

メールアドレス

選必修

makoto-my@tut.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
経済モデルの評価を通じて実証分析の能力を身につける。
授業の内容［授業の内容］
現代経済学では、社会経済を分析するためのツールとして各種のモデルが用いられる。計量経済モデルやＩＯ、ＬＰ等々である。この授業では、特に、一般均衡的な（場合によっては一般不均衡的な）経済システムの分析の為の地域計量経済モデルを評価できる（できれば、構築できる）能力の養成に努めたい。
地域計量分析入門として、都市・地域経済学、統計的地域分析手法の概論を学ぶ。
１．地域と経済学
２．地域分析の基礎概念
３．都市化と郊外化
４．都市問題、
５．数量経済分析、経済学的実証分析
６．地域分布
７．地域分析の一般的方法
８．記述統計
９．統計的方法
１０．経済モデルと実証分析など。
１１．日本都市化モデル
１２．工業用水モデル
１３．東京圏モデル１
１４．東京圏モデル２
１５．都道府県モデル
１６．定期試験の代わりに最終レポート
毎回の内容を復習するとともに，次回の内容について予習してくること。

［進展度合］
受講者の反応によって内容・進行速度ともに調整する。
［授業形式］
受講者数による。
多数の場合は、講義中心。
少人数の場合は、発表と討論を中心にする。
［あらかじめ要求される基礎知識の範囲等］
できれば、数量経済分析の基礎（特に、計量経済学の基礎＝経済学、線形数学、統計学、コンピュータ）。興味があり、予習復習を十分に行う覚悟があれば、問題はない。
［履修条件等］レポート。レポート使用言語は日本語，英語，中国語のいずれか。
日本語の経済学関係論文が読める必要がある。（特に，留学生は注意！）
関連科目
社会計画工学関連科目（特に，計量経済学特論を受講していることが望ましい）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
詳細レジュメと地域計量モデルの論文を配布する予定。
達成目標
簡単な実証経済分析を自分で出来るようになること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
平常点（ほぼ毎回質問等あり），レポート３回以上各５０％
毎回の成績がレベルＢを超える場合にはＡ，それに準じる場合はＢ，レベルＣ以上をＣと総合評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Ｂ４１３、内線：6954、e-mail:makoto-my@tut.jp＊日本語の経済関連文献を読める必要があるので，留学生は注意！
＊＊日本語の経済論文を理解できることが望ましい。
ウェルカムページ
大変な授業であると覚悟の上で受講して欲しい。やる気があれば事前知識は問いません。
オフィスアワー
毎回必ず出席をとり、授業期間外指導の時間帯を相談する。
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会，環境，技術などの変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

92

科目名

産業政策論 [Industrial Policies]

担当教員

渋澤 博幸 [Hiroyuki Shibusawa]

時間割番号

M20720020

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
この授業では，産業連関分析と応用一般均衡分析を用いた産業政策の評価手法について解説する．
授業の内容
1:産業政策と産業連関分析のイントロダクション
2-3:産出高モデルとシミュレーション
4-5:価格モデルとシミュレーション
6-7:産業連関モデルへの線形計画法の応用とシミュレーション
8: テスト
9-10: 地域間産業連関モデルとシミュレーション
11-12: 多地域産業連関モデルとシミュレーション
13-15: 応用一般均衡モデルとシミュレーション
16: テスト
講義では EXCEL と MATLAB を利用して，産業連関分析と応用一般均衡分析を行う．
（経済学とコンピュータシミュレーションの基礎知識を有していること）
ほぼ毎回レポートの提出する．
予習は，授業前に資料を読み理解すること．復習は，演習問題を解きなおし，理解度を高めること．
関連科目
マクロ経済学，ミクロ経済学，コンピュテーショナルエコノミクス
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
資料等を配布する
参考文献：
Miller and Blair, Input-Output Analysis(Second Edition), Cambridge University Press, 2009
井出眞弘，Excel による産業連関分析入門，産能大学出版部刊，2003
宍戸駿太郎監修，産業連関分析ハンドブック，東洋経済新報社，2010
達成目標
産業連関分析の手法を理解する
応用一般均衡分析の手法を理解する
産業政策の評価手法を理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：テスト(50%)+レポート(50%)=100%
評価基準：原則的に全ての講義に出席したものにつき，下記のように成績を評価する
点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋: B-409
電話番号:6963
E-mail:hiro-shibu@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 10:00-12:00
学習・教育到達目標との対応

93

選必修

科目名

社会基盤マネジメント論 [Social Infrastructure Management]

担当教員

藤原 孝男 [Takao Fujiwara]

時間割番号

M20720030

授業科目区分

社会計画工学関係

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B-313

メールアドレス

選必修

fujiwara@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。MOT の基本を理解する。
社会基盤（あるいは技術プロジェクト）の設計・構築・運営に関するマネジメントは、アイデアから具体化まで長時間・多額投資・高リスクなどの課題を克服する意思決定を必要とする。特に、インフラ投資では採算に向けての長い回収期間が必要であり慎重で柔軟な意思決定が必要となる。加えて、技術の事業化における不確実性下での不可逆的投資決定では、埋没コスト(一旦、投資したら戻らない費用)に関連して意思決定プロセスでの戦略的柔軟性が価値を持つ。故に、本講義では、画期的ではあるが高リスクのプロジェ
クトのデスバレー（初期の赤字期間）克服に向けて、実物資産に関連した投資の戦略的柔軟性としてのオプションの意味・類型と、その金額的価値の評価方法をリアルオプショ
ン分析(Real Options Analysis)の観点から学習する。
授業の内容
リアルオプション分析は、教科書的な DCF(割引キャッシュフロー)法が前提とする意思決定に関する現時点での実施かあるいは永遠の放棄かという固定的仮定に、戦略的柔軟性の余地を組み込むことで、NPV（正味現現在価値）を拡張型 NPV に改善しようとするアプローチである。すなわち、収益が不確実な状況下で不可逆的投資のタイミングを中心に意思決定の柔軟性の経済的評価を行なう。その結果、本来なら赤字で採算割れの投資機会を一定の範囲内で黒字に変換し、投資の再検討をすることも可能となる。基本的な内容として、金融オプションに基づく基礎的な計算方法、リアルオプションのパターン、リアルオプションの応用例などについて説明する予定である。
第 1 回：リアルオプションの特徴
第 2 回：NPV の再考
第 3 回：複製ポートフォリオ法
第 4 回：ヘッジポートフォリオ法
第 5 回：リスク中立確率法
第 6 回：リスク調整確率法
第 7 回：ＢＳ（ブラックショールズ）式
第 8 回：単純オプションのモデル化・評価
第 9 回：チューザーオプション
第 10 回：コンパウンドオプション
第 11 回：スイッチングオプション
第 12 回：多期間 2 項モデル
第 13 回：ボラティリティの推定
第 14 回：ラーニングオプション
第 15 回：コンパウンドレインボーオプション
第 16 回：期末試験
予習には moodle にアップロード済みの資料参照にて、復習には授業中の質問にて対応予定である。
関連科目
学部：金融工学、合意形成論、起業家育成
修士：生産管理論、管理科学、技術管理特論
受講には、予備知識として金融工学（学部）の事前履修が望ましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：
T．コープランド他「リアル・オプション」東洋経済新報社、2002 年。
主要参考図書：
西村寿夫「リスクとデリバティブ」中央経済社、2003 年。
達成目標
ROA(リアルオプション分析)について、（１）リスク中立確率が理解できる。
（２）多期間 2 項モデルが理解できる。
（３）ボラティリティの推定ができる。
（４）コンパウンドレインボーオプションの金額評価ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：試験とレポート（80％＋20％）にて評価する。
評価基準：
A：達成目標を全てクリアーし、総合評価合計点が 80 点以上。
B：達成目標を 3 つクリアーし、総合評価合計点が 65 点以上。
C：達成目標を 2 つクリアーし、総合評価合計点が 55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
電話：44-6946
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問・意見等は随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

94

博士前期課程
電気・電子情報工学

博士前期 電気・電子情報
時間割コード 科目名
M22610010

英文科目名

M22620010

Practical Mathematics
Seminar in Electrical, Electronic and
電気・電子情報工学輪講Ⅰ
Information Engineering 1
Supervised Research in Electrical,
電気・電子情報工学特別研究
Electronic and Information Eng.
物理論
Practical Physics

M22620020

回路論

Practical Circuit Theory

99

M22620030

物質化学論

Practical Materials Chemistry

100

S22630010

電気・電子情報工学特別講義 Advanced Topics

101

M22630020

技術科学英語Technical Writing in English

102

M22621010

材料エレクトロニクス論

Electronic Materials

103

M22621020

固体電子材料論

Solid-State Electronic Materials

104

M22621030

電気化学材料学

Materials for Electrochemistry

105

M22621040

界面材料分析学

Analysis of Materials at Interface

106

M22621050

光機能材料学

Functional Materials for Optical Applications

108

M22622010

機能電気システム論

Electrical Systems

110

M22622020

エネルギー変換学

Electrical Energy Conversion

111

M22622040

エネルギーネットワーク工学

Energy Network Engineering

112

M22622050

電気応用工学

Applications of Electrical Engineering

113

M22623010

集積電子システム論

LSI systems

114

M22623020

電子デバイス論Electronic Devices

115

M22623030

光・量子電子工学

Quantum Optoelectronics

116

M22623040

マイクロ・ナノシステム

Micro/Nano Systems

117

M22623050

センシングシステムIntelligent Sensing Systems

118

M22624010

情報通信システム論

Information and Communication Systems

119

M22624020

無線ネットワーク論

Advanced Wireless Networks

120

M22624060

ディジタルシステム論

Advanced Digital Systems

121

M22624050

マイクロ波回路工学

Microwave Circuits

122

M22610020
M22610030

数理

95
96
97
98

科目名

数理 [Practical Mathematics]

担当教員

各教員

時間割番号

M22610010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火4

単位数

1.5

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
大学院で高いレベルの教育研究を受けるためには、数学力がその基礎となる。本講義では、大学院レベルの教育・研究を実践するために、学部で学んだ数理の基礎を再確認すると共に、各人が理解の足りない部分を意識し、理解できるよう導く。
授業の内容
数理（線形代数、応用解析学、確率統計、複素関数）を対象とし、以下の方法により実施する。
・学部成績、面談などにより当該学生の理解度調査を行う。
・理解度が大学院レベルの講義の理解と研究遂行に十分なレベルにあると判定された学生には、より実戦的な課題を解けるように導く。
・理解度の底上げが必要な学生には、指導教員、教務(科目担当教員)、学生の相談に基づいて、当該学生の能力に応じた教育プログラムを作り、演習問題の解答例解説および類似課題の演習を通して、理解の足りない部分を意識させ、理解の底上げを図り実戦的な課題が解けるように導く。
・本学卒業者以外の学生に対しては、必要に応じて B3 前期開講科目の聴講と、指導教員によるレポート課題と解答例の解説および演習等を併用する 。
関連科目
線形代数、応用解析学、確率統計、複素関数など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、プリント、参考書などを配布する。
達成目標
各自の研究分野の専門講義の理論的取り扱いの数学記述を理解し、簡単な応用問題に適用できる。
各自の研究テーマを進める上で必要な、解析や設計などを実施できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
個別に設定された教育プログラムに沿って出されるレポート課題により評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力
数学・自然科学・情報技術分野、ＭＯＴ、地球環境対応技術分野、知的財産分野の科目を修得することにより、科学技術に関する基礎知識を修得し、それらを活用できる能力

95

科目名

電気・電子情報工学輪講Ⅰ [Seminar in Electrical, Electronic and Information Engineering 1]担当教員

Ｓ２系教務委員 [2kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M22610020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
電気・電子情報技術を理解する能力を養う。
電気・電子情報技術を説明する能力を養う。
技術的な内容について，質疑，応答する能力を養う。
授業の内容
教員が指定する電気・電子情報技術について，理解したところを説明する。
教員は説明方法について直接指導を行う。
関連科目
指導教員に問い合わせること。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
授業にて指定する。
達成目標
技術英文が解釈できる。
論文の標準的な構成ができる。
発表というスタイルでの情報提供ができる。
内容の不足を質問という形式で指摘できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
説明の方法，質問への回答，議論への参加の様子から総合的に判定する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教官に問い合わせること。
学習・教育到達目標との対応(D4)４つのコースの中の一つの専門コースについて、幅広い専門知識と運用能力○材料エレクトロニクスコース
電気・電子情報工学分野を支える物質、材料、プロセス技術、計測技術にいたる幅の広い基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○機能電気システムコース
電気エネルギーの発生・輸送・制御・計測やその利用・応用、さらには未来社会のエネルギーシステムに関連する幅広い基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○集積電子システムコース
半導体デバイスやシステム応用にいたる広い範囲のエレクトロニクス基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○情報通信システムコース
情報通信システム・計測制御システムのための高周波・アナログ・デジタルハードウェア及びネットワークに関する基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得

96

科目名

電気・電子情報工学特別研究 [Supervised Research in Electrical, Electronic and Information Eng.]

担当教員

Ｓ２系教務委員 [2kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M22610030

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
本学の教育理念である創造的・実践的能力を備えた指導的技術者・研究者になるためには，未解決の実践的課題に取り組まなければならない。このことにより，自発的に学習・研究する態度が身に付き，これがさらに新しい課題を発見することに繋がる。この特別研究では，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案力，創造力，判断力，責任感，タフネス，協調性，プレゼンテーション力，技術者倫理観を身に付ける。
授業の内容
ひとりひとりが，未解決の実践的研究課題に取り組み，指導教員や上級生の指導も下，実験・計算・討論し，最終的には特別研究報告書を作成する。
関連科目
研究課題に適した科目（指導教員が指示する）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究課題に適した参考文献（指導教員が指示する）
達成目標
明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案力，創造力，判断力，責任感，タフネス，協調性，プレゼンテーション力，技術者倫理観を身に付ける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
実験結果，計算結果，種々の学会報告内容，特別研究報告会プレゼンテーション，質疑内容，特別研究報告書などで総合的に評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
各研究室のホームページ
オフィスアワー
研究室ごとに異なる。
学習・教育到達目標との対応(D2)実験を計画・遂行し、データを正確に解析し、技術科学的な視点から考察し、説明する能力(D3)技術者が経験する実際上の問題点と課題を理解し、諸問題の工学的な解決を行うためのデザイン力と与えられた制限下で仕事をまとめ上げる実行力(D4)４つのコースの中の一つの専門コースについて、幅広い専門知識と運用能力○材料エレクトロニクスコース
電気・電子情報工学分野を支える物質、材料、プロセス技術、計測技術にいたる幅の広い基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○機能電気システムコース
電気エネルギーの発生・輸送・制御・計測やその利用・応用、さらには未来社会のエネルギーシステムに関連する幅広い基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○集積電子システムコース
半導体デバイスやシステム応用にいたる広い範囲のエレクトロニクス基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得○情報通信システムコース
情報通信システム・計測制御システムのための高周波・アナログ・デジタルハードウェア及びネットワークに関する基礎知識と技術の修得とその運用能力の獲得

97

科目名

物理論 [Practical Physics]

担当教員

各教員

時間割番号

M22620010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

1.5

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
大学院で高いレベルの教育研究を受けるためには、物理的描像の理解とそれに基づく洞察力が基礎となる。本講義では、大学院レベルの教育・研究を実践するために、学部で学んだ物理系科目の基礎を再確認すると共に、各人が理解の足りない部分を意識し、理解できるよう導く。
授業の内容
物理論（電磁気、量子力学、固体物性）を対象とし、以下の方法により実施する。
・学部成績、面談などにより当該学生の理解度調査を行う。
・理解度が大学院レベルの講義の理解と研究遂行に十分なレベルにあると判定された学生には、より実戦的な課題を解けるように導く。
・理解度の底上げが必要な学生には、指導教員、教務(科目担当教員)、学生の相談に基づいて、当該学生の能力に応じた教育プログラムを作り、演習問題の解答例解説および類似課題の演習を通して、理解の足りない部分を意識させ、理解の底上げを図り実戦的な課題が解けるように導く。
・本学卒業者以外の学生に対しては、必要に応じて B3 前期開講科目の聴講と、指導教員によるレポート課題と解答例の解説および演習等を併用する 。
関連科目
電磁気、電気物性基礎論（量子力学）、固体電子工学（固体物性）など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、プリント、参考書などを配布する。
達成目標
各自の研究分野の専門講義の物理的描像を理解し、簡単な理論的解析問題に適用できる。
各自の研究テーマを進める上で必要な、現象の物理的解釈や物理的モデルを用いた解析などを実施できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
個別に設定された教育プログラムに沿って出されるレポート課題により評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

98

科目名

回路論 [Practical Circuit Theory]

担当教員

各教員

時間割番号

M22620020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

1.5

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
大学院で高いレベルの教育研究を受けるためには、回路論の理解と実戦的課題への適用力がその基礎となる。本講義では、大学院レベルの教育・研究を実践するために、学部で学んだ回路系科目の基礎を再確認すると共に、各人が理解の足りない部分を意識し、理解できるよう導く。
授業の内容
回路系科目全般（電気回路論、電子回路論、論理回路論）を対象とし、以下の方法により実施する。
・学部成績、面談などにより当該学生の理解度調査を行う。
・理解度が大学院レベルの講義の理解と研究遂行に十分なレベルにあると判定された学生には、より実戦的な課題を解けるように導く。
・理解度の底上げが必要な学生には、指導教員、教務(科目担当教員)、学生の相談に基づいて、当該学生の能力に応じた教育プログラムを作り、演習問題の解答例解説および類似課題の演習を通して、理解の足りない部分を意識させ、理解の底上げを図り実戦的な課題が解けるように導く。
・本学卒業者以外の学生に対しては、必要に応じて B3 前期開講科目の聴講と、指導教員によるレポート課題と解答例の解説および演習等を併用する 。
関連科目
電気回路論、電子回路論、論理回路論など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、プリント、参考書などを配布する。
達成目標
各自の研究分野の専門講義の理論的取り扱いを理解できる。
各自の研究テーマを進める上で必要な、基本的回路の解析や設計を実施できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
個別に設定された教育プログラムに沿って出されるレポート課題により評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

99

科目名

物質化学論 [Practical Materials Chemistry]

担当教員

各教員

時間割番号

M22620030

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

1.5

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
大学院で高いレベルの教育研究を受けるためには、物質化学の理解とそれに基づいた洞察力がその基礎となる。本講義では、大学院レベルの教育・研究を実践するために、学部で学んだ物質化学系科目の基礎を再確認すると共に、各人が理解の足りない部分を意識し、理解できるよう導く。
授業の内容
物質化学（無機・有機化学、物理化学、熱統計力学など）を対象とし、以下の方法により実施する。
・学部成績、面談などにより当該学生の理解度調査を行う。
・理解度が大学院レベルの講義の理解と研究遂行に十分なレベルにあると判定された学生には、より実戦的な課題を解けるように導く。
・理解度の底上げが必要な学生には、指導教員、教務(科目担当教員)、学生の相談に基づいて、当該学生の能力に応じた教育プログラムを作り、演習問題の解答例解説および類似課題の演習を通して、理解の足りない部分を意識させ、理解の底上げを図り実戦的な課題が解けるように導く。
・本学卒業者以外の学生に対しては、必要に応じて B3 前期開講科目の聴講と、指導教員によるレポート課題と解答例の解説および演習等を併用する 。
関連科目
無機・有機化学、物理化学、熱統計力学、電気化学など
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、プリント、参考書などを配布する。
達成目標
各自の研究分野の専門講義の理論的取り扱いを理解し、応用問題に適用できる。
各自の研究テーマを進める上で必要な、現象の理解や分析・プロセス設計などを実施できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
個別に設定された教育プログラムに沿って出されるレポート課題により評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

100

科目名

電気・電子情報工学特別講義 [Advanced Topics]

担当教員

Ｓ２系教務委員, 柿本 健一, 矢加部 利幸, 和戸 弘幸, 高木 浩一 [2kei kyomu Iin-S, Kenichi Kakimoto, Toshiyuki Yakabe, Hiroyuki Wado, Koichi Takaki]

時間割番号

S22630010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
電気・電子情報工学および関連する種々の専門分野における最先端状況を学習し，さらに将来動向を学ぶことにより，今後の勉学への糧とする。
授業の内容
各専門分野に精通している講師３名による集中講義。
関連科目各講義に関する学部開講の専門ⅠおよびⅡの科目、博士課程前期開講の専門科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考資料としてプリントを配布する。
達成目標
現状における先端技術科学を理解，将来の動向を見定める。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
３名の講師による全ての講義に出席すること。講義の際，窓口教員を通じてレポート用紙を配布する。講義後１週間以内にレポートを作成して電気電子工学系事務室（Ｃ棟５階エレベータ前）内の指定の箱に提出すること。レポートの採点により評価と単位認定を行う。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上，評価 B：65 点以上，評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各窓口教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｄ）技術を科学する分析力、論理的思考力、デザイン力、実行力
技術科学分野の専門技術に関する知識を修得し、それらを問題解決に応用できる実践的・創造的能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会、環境、技術等の変化に対応して、生涯にわたって自発的に学習する能力

101

科目名

技術科学英語 [Technical Writing in English]

担当教員

西澤 一 [Hitoshi Nishizawa]

時間割番号M22630020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

月5

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
国内外で活躍できる技術者になるには，英語によるコミュニケーション力が欠かせない。本講義では，英語コミュニケーション（スピーキング，ライティング）の基盤として，英文を日本語に翻訳することなく英文のまま理解する読解力を育成すべく，英文多読（やさしい英文を大量に読む）の指導を行う。受講後には，自律的な英文図書選択と継続的な英文読書ができるようになる。
授業の内容
使用語彙水準の異なる英文図書（図書館蔵書）の中から，各受講者が選択した図書を用い，日本語を介さずに理解することを目指した多読演習（毎分 100 語以上を目安に，各自の読解力に合った図書を選択）を行う。多読演習中に担当教員が巡回し，学習者ごとに読解力に合った図書を見つけるためのカウンセリング（個別に実施）を行う。
(1 週目)日本語を介さずに英文を理解するための読解法と英文図書（図書館蔵書）の利用法を解説、その後、図書館で多読演習(2 週目) 多読演習
(3 週目) 小テスト（定期試験と同一形式の模擬試験） 終了後多読演習(4 週目) 多読演習
(5 週目) 多読演習
(6 週目) 多読演習
(7 週目) 多読演習
(8 週目) 定期試験
関連科目
特になし。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：SSS 英語学習法研究会，「めざせ！100 万語 読書記録手帳」，コスモピア
英文多読用図書（図書館蔵書）
参考書：古川ほか，「めざせ！1000 万語英文多読完全ガイドプック」，コスモピア
達成目標(1)日本語を介さずに理解できる英文の水準を見つけることができる。
(2)基本語 300〜400 語水準（YL 1.5）の英文を連続して 45 分以上読み続けることができる。
(3)基本語 300〜400 語水準（YL 1.5）の英文を毎分 80 語以上で読み，概要を把握することができる。
(4)授業時間内外の多読活動を通じて，延べ 7 万語以上の英文を読むことができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題 20％（読書記録），小テスト 10％（模擬試験），期末試験 70％の合計で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、以下のように成績を評価する。
A: 達成目標をすべて達成しており、かつ試験点課題の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B: 達成目標を 80%達成しており、かつ試験点課題の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C: 達成目標を 60%達成しており、かつ試験点課題の合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
電話：(0565)36-5852
E-mail:nisizawa@toyota-ct.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.ee.toyota-ct.ac.jp/er_english.php
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｅ）国内外において活躍できる表現力・コミュニケーション力
論文、口頭及び情報メディアを通じて、自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し、コミュニケーションする能力

102

科目名

材料エレクトロニクス論 [Electronic Materials]

担当教員

服部 敏明 [Toshiaki Hattori]

時間割番号

M22621010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
電気・電子情報工学での基盤となる材料エレクトロニクス分野における研究開発について学ぶ。
授業の内容
材料エレクトロニクスコース教員が，材料エレクトロニクスに関する最新の研究開発動向およびトピックスなどについてオムニバス形式で講義を行う。
関連科目
固体電子材料論，電気化学材料学，界面材料分析学，光機能材料学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜資料を配布する。
達成目標
多様な分野での最新の研究開発について学ぶことで，研究開発の幅広い素養を身につけることを目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
各担当教員から出題される課題レポートまたはテストの総計により成績を評価する。
総合点 100 点満点で、評価 A：80 点以上、評価 B：65 点以上、評価 C：55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し、研究開発の計画立案と、それを実践できる能力

103

科目名

固体電子材料論 [Solid-State Electronic Materials]

担当教員

井上 光輝, 中村 雄一, 高木 宏幸 [Mitsuteru Inoue, Yuichi Nakamura, Hiroyuki Takagi]

時間割番号

M22621020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

スピン・エレクトロニクス

メールアドレス

選必修

inoue@ee.tut.ac.jp

授業の目標
固体電子材料の中で、電子スピンが果たすの役割は大きい。自発磁化としてスピンがあらわに現れる強磁性体はその代表で、交換相互作用と呼ばれるスピン間の量子力学的作用から、形状によって決定されるマクロな磁気特性まで、広範な特性を示す。電気工学や電子工学の中で強磁性体は重要な材料で、これら工学的応用の理解には固体材料としてのスピン系の理解が欠かせない。本講義は、その基礎と応用の理解を目標として、ミクロからマクロの領域において、スピン系の物理基礎や現象、応用について講述する。
授業の内容
1. 磁気工学が支える電気・電子工学
2. 原子の磁気 I（シュレーディンガー方程式、水素原子、角運動量と量子数、角運動量、ゼーマン効果）
3. 原子の磁気 II（スピン、パウリの原理、角運動量の合成、原子の角運動量）
4 原子の磁性 III（結晶場、分子軌道、交換作用）
5. 磁性の分子磁界理論
6. 結晶構造と磁性物質
7. 磁気異方性8. 強磁性体の磁区9. 静的磁化過程
10. 動的磁化過程
11. スピンと様々な物理量との相互作用１12. スピンと様々な物理量との相互作用２13. スピン系と応用１
14. スピン系と応用２
関連科目
学部での電磁気学、量子力学、固体電子工学、電子・電気材料工学などの物理・材料・物性関係の科目を履修していることがのぞましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：特に指定しない。
参考書：強磁性体の物理（上）、（下）：近角聰信 著（裳華房）、磁気工学の基礎と応用、電気学会 編、コロナ社など
達成目標（１）強磁性体の磁気の起源の理解（２）磁性材料としてのマクロな磁気特性の理解（３）磁性体中における電磁波、音波、電子伝導、熱などの相互作用の理解（４）磁気センサや磁気記録などの磁気応用工学の理解
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
中間試験（40 点）、期末試験（40 点）、課題・レポート（20 点）で総合評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員居室：C411，TEL：0532 44 6733，Email：inoue@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義後の１時間
学習・教育到達目標との対応(C)技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力

104

科目名

電気化学材料学 [Materials for Electrochemistry]

担当教員

伊﨑 昌伸, 横山 誠二 [Masanobu Izaki, Seiji Yokoyama]

時間割番号

M22621030

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

薄膜材料

メールアドレス

選必修

m-izaki@me.tut.ac.jp

授業の目標
機械構造用材料の機能向上のための表面被覆材ならびに太陽電池などの半導体素子の構成層として重要な役割を果たしている無機系薄膜材料の形成機構、作製技術ならびに各種物性について、最新のトピックスを交えながら学ぶ。また，バルク材料創製のための物理化学・移動現象について学び，それを応用できる応力を習得することを目的とする。
授業の内容
第 1 回〜第 8 回は薄膜材料の創製と性質（担当：伊﨑），第 9 回から第 15 回はバルク材料の創製（担当：横山）に関して口述する。
第 1 回 電気化学の基礎 I（化学平衡）
第 2 回 電気化学の基礎 II（酸－塩基反応と酸化－還元反応）
第 3 回 電気化学の基礎 III（電位と pH）
第 4 回 結晶の基礎 I（格子系）
第 5 回 結晶の基礎 II（点群）
第 6 回 結晶の基礎 III（回折現象）
第 7 回 薄膜固有問題
第 8 回 電気化学的薄膜形成
第 9 回 バルク材料創製の基礎１（蒸発）
第 10 回 バルク材料創製の基礎２（活量と状態図）
第 11 回 バルク材料創製の基礎３（化学反応速度と物質移動）
第 12 回 バルク材料創製への応用１（水素の吸収，透過）
第 13 回 バルク材料創製への応用２（酸化と還元）
第 14 回 バルク材料創製への応用３（凝固）第 15 回 バルク材料創製への応用４（気相反応）
第 16 回 定期試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること
関連科目
学部で材料に関する基礎的知識を習得していること
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントなどを配布する
達成目標
主に下記項目に対する理解を得ること。
１．薄膜とバルク材料と関係と相違
２．薄膜の形成過程と構造の関係
３．薄膜の物性と構造との関係
４．材料創製のための熱力学を理解する．
５．材料創製のための反応速度および移動現象を理解する．
６．異相間の反応について理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
すべての課題を提出していること．
レポート 30%、期末試験 70%
A:達成目標をすべて達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 80 点以上
B:達成目標を５つ達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 65 点以上
C:達成目標を４つ達成しており，かつレポートの評価点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
伊﨑昌伸（部屋 D-505,内線：6694,e-mail：m-izaki@me.tut.ac.jp ）横山誠二（部屋 D-507，内線 6696，e-mail:yokoyama@me.tut.ac.jp)
ウェルカムページなし
オフィスアワー
随時、事前に連絡をすること
学習・教育到達目標との対応③理論的業務遂行に資する応用的知識の獲得とその発展的活用能力（重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力）④広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得（広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し，研究開発の設計立案と実践能力）

105

科目名

界面材料分析学 [Analysis of Materials at Interface]

担当教員

服部 敏明, 武藤 浩行 [Toshiaki Hattori, Hiroyuki Muto]

時間割番号

M22621040

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
身の回りのものや生活の場で観察される諸々の現象を界面科学の視点で捉える考え方を身につける。また、先端材料における界面の重要性を理解し，種々の物性、特性向上のための材料開発に関わる素養を身につけることを目標とする。
授業の内容
界面科学の観点から持続的社会に貢献する材料・物性・プロセスの開発・研究を目指した講義を行う。具体的には、ナノメートルサイズからメソ領域を経たマクロな領域までにわたる物質界面の制御に関する話題を提供する。前半は、液界面（服部）、後半は固体界面（武藤）に関する講義を行う。最初の講義で講義内容のプリントを配布するので、予習と復習を行なうこと。
前半
１ コロイドと界面 コロイドの性質と種類，ナノ粒子の分析法
２ 吸着 等温吸着式，吸着等温線，界面張力
３ 溶媒和と溶媒抽出 溶媒の特性，抽出のされやすさ
４ 疎水性相互作用 疎水性水和，界面活性剤
５ 電極反応 液間電位，電気二重層，電気化学測定法
６ 界面動電現象 電気浸透，電気泳動，流動電位，ゼータ電位
７ 分子認識と界面 分析試薬，ホストゲスト，分子鋳型
８ 中間試験
後半
1. 界面・表面とは
2. 固体表面構造
3. 固体界面特性
4. 界面材料科学
5. 複合材料における界面
6. 汎用的表面分析システム
関連科目
物質化学論、電気化学材料学、光機能材料学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：
必要に応じてプリントを配布する。
参考図書：「入門コロイドと界面の科学」 近藤保，鈴木四朗（著） 三共出版
「セラミック材料の物理」 幾原雄一（編著） 日刊工業新聞「機器分析ナビ」服部・纐纈・川口・吉野，化学同人「吸着の科学」近藤・石川・安部，丸善「非水溶媒の電気化学｣伊豆津，倍風館「ベーシック電気化学」大堺・加納・桑畑，化学同人「界面動電現象-基礎・測定・応用-」北原・渡辺，共立出版「分析化学」梅澤，岩波書店「膜と界面」日本分析化学会北海道支部，学会出版
達成目標
授業および授業後の復習によって、化学・物理的知見から、以下の項目を習得する。
（１）界面の物理化学（２）界面が及ぼす諸特性の評価（３）界面制御手法（４）界面での化学種濃度測定法
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：
前半：中間試験（50％）
後半：定期試験（40％）およびレポート（10％）の２つの合計により単位の認定を行う。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上満点）が 65 点以上
C：達成目標を２つ達成しており，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
服部 部屋・電話番号：Ｂ-305・6806
Ｅメールアドレス：thattori@ *@の後に ee.tut.ac.jp を付ける
武藤 部屋・電話番号：Ｂ-307・6798
Ｅメールアドレス：muto@ *@の後に ee.tut.ac.jp を付ける
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時時間を打ち合わせて受け付ける。

106

B：達成目標を３つ達成しており，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点

学習・教育到達目標との対応(C)工学的知識の獲得とその発展的活用能力 重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し,発展的に活用て？きる能力(D)広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得 広範囲の知識の連携による研究開発に係る方法論を体得し,研究開発の設計立案と実践能力(E)国内外において活躍て？きる表現力・コミュニケーション力 技術文章,技術論文,口頭て？の報告・発表及ひ？情報メテ？ィアを通し？,自分の論点や考え,研究成果なと？を国の内外に効果的に表現し,コミュニケーションする能力(F)最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力 社会,環境,技術等の変化に対応して,生涯にわたって自発的に学習する能力

107

科目名

光機能材料学 [Functional Materials for Optical Applications]担当教員

松田 厚範, 石山 武 [Atsunori Matsuda, Takeshi Ishiyama]

時間割番号

M22621050

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
1. 窓ガラスから光ファイバまで、我々の身近で活躍するガラスは、非晶質を代表する物質・材料であり、非常に優れた光機能性材料である。本講義では、非晶質材料科学の基礎を習得すると共に、ガラスをはじめとする無機機能性材料の構造や合成方法と光機能材料の応用について学ぶ。
2. 半導体は、電子デバイスに加えて、光デバイス、さらには光電子融合デバイスまでも実現可能な優れたデバイス材料である。本講義では半導体の光・電子物性の基礎から、
そのデバイスへの応用について学ぶ。
授業の内容
松田厚範が非晶質材料とその光・電子機能、石山武が半導体の光・電子機能に関する講義を分担して行う。
担当：松田厚範
1.
ガラスの基礎1.1.
非晶質と結晶1.2.
ガラス生成とガラス状態
2.
3.1.
3.2.

新しいガラスの作製方法
ゾル-ゲル法メカニカルミリング法

4.
4.1.
4.2.
4.3.

光機能材料
光ファイバ
光学薄膜
発光材料とレーザ*試験とレポート課題を出す。
担当：石山武5.
半導体の基礎6.

半導体の電気的特性7.

半導体の光学的特性

8.

光・電子デバイス

予習・復習の内容*毎回の講義内容を復習するとともに、配布資料等をもとに予習をしてくること。
備考*レポートは関連の原著論文等のレビューや設定課題への解答を求める予定である。
関連科目
無機化学、物理化学、界面化学、電気化学、分光学
電磁気学、固体電子工学、光エレクトニクス、
固体電子材料論、電気化学材料学、界面材料分析学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等【教科書】
独自のプリントを用意して、講義で配布し、教科書として使用する。
【参考書】
南 努「ガラスへの誘い/非晶体の科学入門」、初版、産業図書、1993 年
河本邦仁 編 「無機機能材料」 初版、東京化学同人、2009 年
足立吟也、南 努編著「現代無機材料科学」、初版、化学同人、2006 年
安井至、川副博司「高機能性ガラス」、初版、東京大学出版、1985 年（材料テクノロジー14）
J.C.フィリップス 著、小松原毅一 訳「半導体結合論」吉岡書店
S.M.ジィー 著、南日康夫他 訳「半導体デバイス」産業図書 など
達成目標
1.ガラスの基礎として、(1)非晶質と結晶、(2)ガラス生成とガラス状態を理解する。
2.新しいガラスの作製方法である(1)ゾル-ゲル法、(2)メカニカルミリング法について知識を得る。
4.光機能材料に関して、光ファイバ、光学薄膜、発光材料とレーザ等について知識を得る。
5.半導体の基礎物性について理解する。
6.光・電子デバイスの動作原理と応用について理解する。
7.新しい光電子融合デバイスについての知識を得る。

108

成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題レポート（50％）と試験（50％）により総合的に行う。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ課題レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を２つ達成しており，かつ課題レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を１つ達成しており，かつ課題レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
松田 厚範
メールアドレス：matsuda@ee.tut.ac.jp
http://material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/MATSUDA/index.html.ja
石山 武
メールアドレス：ishiyama@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://ion.ee.tut.ac.jp/
http://www.photon.ee.tut.ac.jp/index.html
オフィスアワー
E-Mail 等で、随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応（Ｄ）技術を科学する分析力、論理的思考力、デザイン力、実行力
電気・電子・情報通信および関連分野の専門技術に関する知識を獲得し、それらをものづくりと問題解決に応用できる実践的・創造的能力(D1) 本課程で設定された「電気・電子工学実験I」、「電気・電子工学実験II」を修得することにより、実験を計画・遂行し、データを正確に解析し、技術科学的な視点から考察し、かつ説明する能力(D2) 本課程で設定された専門 IIＢ（電気・電子工学分野）の科目を修得することにより、専門的知識・技術を駆使して課題を探求し、組み立て、解決する能力(D3) 本課程で設定された「特別実験」、「実務訓練」の科目を修得することにより、技術者が経験する実際上の問題点と課題を理解し、諸問題の工学的な解決を行なうためのデザイン力と与えられた制限下で仕事をまとめ上げる実行力

109

科目名

機能電気システム論 [Electrical Systems]

担当教員

水野 彰, 髙島 和則 [Akira Mizuno, Kazunori Takashima]

時間割番号

M22622010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
近年プラズマを用いたガス状汚染物質の浄化に代表される大気圧プラズマを用いた環境対策技術の研究開発が盛んになっていている。この分野においては放電現象に関する理解は欠くべからざる一つの基礎的事項である。本講義は放電の基礎過程から最近の応用例までを解説する。
授業の内容
1-10 週目: 放電の基礎過程
11-15 週目: 放電プラズマを用いた環境対策技術
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
必要に応じて資料を配布
達成目標(1) 放電の基礎過程を理解する(2) 放電プラズマを用いた環境対策技術に関する最近の動向を知る
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験および課題レポートにより評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
水野彰 － 居室: G-607、内線番号: 6904、メールアドレス: mizuno@ens.tut.ac.jp
高島和則 － 居室: G-310、内線番号: 6921、メールアドレス: takashima@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時応対可
ただし、事前にメールにて連絡すること。
学習・教育到達目標との対応

110

科目名

エネルギー変換学 [Electrical Energy Conversion]

担当教員

稲田 亮史 [Ryoji Inada]

時間割番号

M22622020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

C-307

メールアドレス

選必修

inada@ee.tut.ac.jp

授業の目標
電気へのエネルギー変換は利便性や地球環境，化石燃料資源の枯渇等を考えると今後益々重要な問題となってくる。本講義では電気エネルギーに関する新しい変換・貯蔵技術として注目されている燃料電池や二次電池等の電気化学エネルギー変換技術の基礎と応用について学ぶ。
授業の内容
下記内容を中心として，電気化学エネルギー変換・貯蔵技術の基礎と応用，ならびに最近の技術動向について講述する。
1-3 週目 社会情勢の変化と電気科学エネルギー変換デバイスの関わり
4-5 週目 電気化学の基礎
6-7 週目 電池概論（電極，電解質，電極電位，電極反応）
8-9 週目 リチウム金属二次電池・リチウム系電池の安全性
10-11 週目 リチウムイオン二次電池
12-13 週目 燃料電池
14-15 週目 電気化学エネルギー変換デバイスの併用技術
16 週目
期末試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について配布資料・参考書等を参考に予習してくること。
関連科目
電気化学，電力工学Ⅰ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：適宜プリントを配布
参考書：松田好春・岩倉千秋 共著「電気化学概論」丸善
小久見善八 著「リチウム二次電池」オーム社
工藤徹・日比野充宏・本間裕 共著「リチウムイオン電池の科学」内田老鶴圃
工藤徹・山本治・岩原弘育 共著「燃料電池」内田老鶴圃
達成目標(1)社会情勢の変化と電気エネルギー変換デバイスの関連性および役割を理解する。
(2)種々の電池の原理・特徴を説明できる。
(3)電池の基礎として，電解質，電極電位，電極反応について理解する。
(4)二次電池の種類・材料・特性・課題および技術動向を理解する。
(5)燃料電池の種類・特性・課題および技術動向を理解する。
(7)異なる電気エネルギーデバイス（例：二次電池＋キャパシタ）の併用技術について学び，メリット，可能性，課題を理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
原則的に全ての講義に出席した者について定期試験（100 点満点）で評価し，55 点以上を合格とする．
A：定期試験が 80 点以上
B：定期試験が 65 点以上
C：定期試験が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居室：C-307
電話：6723
E-mail：inada@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義時間の直後。その他も対応するが，E-mail 等による事前予約が望ましい。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し、研究開発の計画立案と、それを実践できる能力

111

科目名

エネルギーネットワーク工学 [Energy Network Engineering]

担当教員

長尾 雅行 [Masayuki Nagao]

時間割番号

M22622040

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
日本における電気エネルギーネットワークの現状を理解し、そのネットワークを支える重要技術である高電圧電気絶縁技術と誘電絶縁材料について理解を深める。
授業の内容
日本における電気エネルギーネットワークの現状、そのネットワークを支える重要技術である高電圧電気絶縁技術とそこで使用される誘電絶縁材料の物性について、以下の項
目を中心にわかりやすく説明する。
講義の具体的項目
１週 エネルギー技術の発達史および日本の電気エネルギーネットワークの現状
２－３週 電気絶縁材料の構成
４－６週 電気絶縁材料の誘電特性
７－９週 電気絶縁材料の電気伝導特性
１０－１２週 電気絶縁材料の絶縁破壊特性
１３－１４週 電気絶縁材料の長期絶縁劣化現象
１５週 電気絶縁材料の諸特性を理解するための基礎論
１６週 定期試験
復習を中心として講義に関する自宅学習を行うこと。
関連科目
電力工学、高電圧工学、電気物性論に関する科目の基礎的理解があるのが望ましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等［教科書］ ・テキストを配布します。
［参考書］ ・「高電圧・絶縁工学」小崎 他 著 （オーム社）
・「誘電体現象論」 犬石 他 著 （電気学会）
・「熱物理学」 キッテル 著 （丸善）
達成目標
日本における電気エネルギーシステムの現状、ならびに、そのシステムを支える重要技術である、高電圧電気絶縁技術について理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績は期末試験により評価します。
３回以上講義を欠席の場合は期末試験の受験資格を認めません。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：Ｃ－３０９，内線：６７２５，Ｅ－ｍａｉｌ： ｎａｇａｏ＠ｔｕｔ．ｊｐ
ウェルカムページ
http://dei.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
講義終了後または随時（E-mail で時間を事前に問い合わせて下さい）。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

112

科目名

電気応用工学 [Applications of Electrical Engineering]

担当教員

須田 善行 [Yoshiyuki Suda]

時間割番号

M22622050

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

プラズマエネルギーシステム

メールアドレス

選必修

suda@ee.tut.ac.jp

授業の目標
プラズマ（電離気体）と放電現象の基礎的事項について学び，プラズマ放電の条件・特性，プラズマ診断法を修学するとともに，各種のプラズマ応用技術について学ぶ。
授業の内容
１．電離気体・電離（荷電粒子の発生），励起，衝突（衝突断面積）
・固体からの電子の放出（電界放出，熱電子放出）
・荷電粒子群の運動（速度分布，平均自由行程）
・気体の絶縁破壊（パッシェンの法則，α 係数，γ 係数）
・プラズマ状態（デバイ遮蔽，デバイ長，プラズマパラメータ）
２．電気放電とその他のプラズマ発生法
・コロナ放電，グロー放電，アーク放電，高周波放電（ＲＦ，マイクロ波），マグネトロン放電
３．プラズマ診断
・電気計測（電圧，電流）・プラズマからの放射（原子，分子，連続放射，吸収）と分光診断
・静電プローブ法（ラングミュアプローブ）
・電磁波を用いた診断・レーザを用いた診断
・粒子の直接診断（質量，エネルギー）
４．プラズマ応用
・電力用遮断器，アーク（溶接，溶断，溶射，溶解）・薄膜合成，エッチング
・物質合成／重合・発電（核融合，ＭＨＤ）
・プラズマ推進・環境応用（照明，排ガス処理，清浄）・レーザアブレーション
予習・復習内容
講義後に講義内容を復習してから，次回講義の講義内容を予習してくること。
関連科目
電離気体論，高電圧工学，大電流工学，プラズマエレクトロニクス，電子工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等【教科書】
特に定めない。資料は必要に応じて，講義中にプリントなどで配布する。
【参考図書】
・放電ハンドブック （電気学会編，オーム社）
・プラズマ （谷本充司 著，電気書院）
・電離気体 （エンゲル 著，山本・奥田共訳，コロナ社）
・気体放電の基礎 （武田進 著，東明社）
・プラズマ工学の基礎 （赤碕・村岡・渡辺・蛯原 共著，産業図書）
・プラズマ基礎工学 （堤井信力 著，内田老鶴圃）・電子工学 （石黒・牛田 共著，コロナ社）
・電離気体の原子・分子過程 （チャン・ホブソン・市川・金田 共著，東京電機大学出版局）
・分子スペクトル入門 （ヘルツベルグ著，奥田典夫 訳，培風館）
・大電流工学ハンドブック （電気学会編，コロナ社）
・プラズマと成膜の基礎 （小沼光晴 著，日刊工業新聞社）
・プラズマエレクトロニクス（菅井秀郎 著，オーム社）
・放電プラズマ工学（行村建 著，オーム社）
達成目標(1) 放電・プラズマ現象における微視的挙動（電子運動・イオン運動）の理解(2) 放電電流と放電形態との関係および各種放電形態の特徴の理解(3) プラズマ診断法（分光法，静電プローブ，直接診断法）の理解(4) 各種プラズマ応用技術の学習
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
毎回講義終了時に提出する課題レポート点を 100％とし，成績を評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）＜須田善行＞ 居室：C-310 (内線 6726)，e-mail: suda@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://pes.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
基本的にいつでも対応するが，事前に e-mail でコンタクトのこと。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

113

科目名

集積電子システム論 [LSI systems]

担当教員

村上 裕二 [Yuji Murakami]

時間割番号

M22623010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

C-607

メールアドレス

選必修

ymurakami@ee.tut.ac.jp

授業の目標
電気・電子・情報関連技術をバイオ方面に応用するに当たって必要になるバイオ関連基礎知識を習得し、応用事例のいくつかに触れながら応用感覚を養う。
授業の内容
1) 国のバイオ基本政策（レポートあり）
2) 医療機器業界の現状
3) 薬事法およびその他の規制
4) DNA、タンパク質、細胞関連技術
5) 血液分析と前処理技術
6) 妊娠および感染症と免疫分析（レポートあり）
7) 免疫分析とナノオプティクス
8) 環境モニタリングと BOD, pH センサ
9) 消化器と内視鏡とボディエリアネットワーク
10) 心電図と電気生理
11) 生活習慣病と血管障害（レポートあり）
12) 血糖値と電気化学と LSI
13) 食品プロセスと衛生管理
14) ガンと核医学
15) デジタルヘルスケア（レポートあり）
16) グループ討議とレポート発表
予習・復習内容
指示があった場合は、指示に従って予習してくること。
Moodle に講義資料を置いてあるので毎回の講義内容を復習すること。
レポート内容第1回
ネットで政府資料や企業資料を取り寄せ、比較して年１兆円という金額の程度を理解するためのレポート
第2回
妊娠診断薬の測定原理説明
第3回
生活習慣病の内容を問う課題と、対策アイデアのブレインストーミング的問題
第4回
デジタル家電等によって、課題にあげる疾患への対策を行うアイデアを問う
ブレインストーミング的問題で、最終回に発表。
（発表形式は受講人数に応じて後日調整して指示する）
関連科目
他の講義とは依存関係にない
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
指定教科書なし。
参考資料は適宜指示、または配付する
達成目標
DNA チップ、妊娠診断薬、SPR、血糖値センサ、pH センサ、BOD センサ、心電図、PET、一般血液検査などの動作原理とそれが必要とされる理由を理解し説明できるようになること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
４回のレポートすべてを提出することが最低条件で配点 50 点。15 回目までの出席点 30 点。レポート発表 20 点。定期試験なし。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋：C-607
電話：6741
E-mail：ymurakami@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.int.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
いつでも対応するが，来室する場合は事前に E-mail でコンタクトのこと。
学習・教育到達目標との対応(C) 工学的知識の獲得とその発展的活用能力(D) 広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得(F) 最新の技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力

114

科目名

電子デバイス論 [Electronic Devices]担当教員

若原 昭浩 [Akihiro Wakahara]

時間割番号

M22623020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
学部で学んだ半導体工学、固体電子工学、量子力学の知識を基礎として、異種接合構造によるデバイスの物理とデバイス設計の基礎を詳説する。これにより低次元量子構造を用いたデバイス理解への展開を助ける。
授業の内容
１．半導体異種接合構造の設計と作製
1-1.
混晶半導体の基礎特性
1-2.
半導体異種接合の作製方法
２． 半導体異種接合構造の電子状態
2-1. 半導体のバンド構造とバンドラインアップ
2-2．歪によるバンド構造の変化
2-3. 有効質量近似量子井戸，超格子
2-4. 量子井戸，超格子
2-5. トンネル輸送
2-6. 変調ドープ構造と２次元電子気体
４．超格子によるバンドエンジニアリング
関連科目
学部の量子力学Ⅰ、固体電子工学Ⅰ，Ⅱ，および半導体工学を習得していること。
上記科目を未習得の場合は、講義前に「量子力学の基礎」、結晶構造と弾性についての基礎的な知識を自学しておくこと
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：特になし。プリントを随時配布する。
参考書：The Physics of Low-Dimensional Semiconductors, J.H.Davies, 低次元半導体の物理（J.H.デイヴィス著，樺澤宇紀訳，シュプリンガー・フェアラーク東京）
Semiconductors and Semimetals Vol.24, "Applications of Multiquantum Wells, Selective Doping, and Superlattices", Academic Press, Inc., 1987
達成目標
A.共通事項(1)物理的理解- 解析・計算の手順で理解することができる。
(2)素子の特性を数学的に扱って説明することができる。
B.各項目(1)異種接合のバンド不連続を物理的に説明できる。
(2)格子歪によるバンド構造の変化を物理的・理論的に説明できる。
(3)歪み量子井戸中の電子状態を定量的に求めることができる。
(4)トンネル輸送特性を転送行列を用いて扱うことができる。
(5)変調ドープトランジスタの特性を定量的に説明できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
原則的にすべての講義に出席
随時行う演習と達成目標の達成度を総合的に評価する期末試験(20%+80%)で評価する。
A: 80 点以上、B: 65 点以上、C: 55 点以上、D:55 点未満。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居 室：C-608
E-Mail：wakahara@eee.tut.ac.jp
内線：6742
ウェルカムページ
http://www.int.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
e-mail、内線電話などで随時時間を打ち合わせる。
学習・教育到達目標との対応

115

科目名

光・量子電子工学 [Quantum Optoelectronics]

担当教員

福田 光男, 関口 寛人 [Mitsuo Fukuda, Hiroto Sekiguchi]

時間割番号

M22623030

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

フォトニクス研究室

メールアドレス

選必修

fukuda@ee.tut.ac.jp

授業の目標
固体の物理現象、特に光の関与する物理現象を理解し、それら現象のデバイスへの応用のされ方について学ぶことにより、光・量子デバイスを開発し、発展させていく能力を身
に付ける。
授業の内容
１週－２週 ガイダンス、誘電関数
３週－５週 誘電関数、プラズモン
６週－７週 ポラリトン
８週－９週 光学的過程、励起子
１０週－１１週 電磁界の量子化
１２週－１３週 光の増幅と吸収
１４週－１５週 ナノフォトニクス（表面プラズモンと近接場光）
１６週 期末試験
予習・復習内容
シラバス内容を良く確認し、次の授業で行う内容について、事前にテキストなどに目を通して予習しておくこと。
特に数式などは、自分で式展開まで行い、理解しておくこと。
関連科目
電磁気学、電気物性基礎論Ⅰ・Ⅱ、電気材料論、固体電子工学Ⅰ・Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書なし（プリントなどを適宜配布する）
参考書：固体物理学入門上・下（C.Kittel 著、宇野、他訳）丸善、
光エレクトロニクスの基礎（A.Yariv 著、多田・神谷訳）丸善など
達成目標（１）光・量子デバイスに用いられている物理現象を説明できる。
（２）プラズモンとポラリトンを理解できる。
（３）各種光学過程と励起子の振舞いが理解できる。
（４）固体中の光増幅と吸収に関与する現象を説明できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験 100％とし、これらを総合的に評価する。
A：期末試験の得点（100 点満点）が 80 点以上
B：期末試験の得点（100 点満点）が 65 点以上
C：期末試験の得点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
居室：C-４０７、電話：６７２９、メールアドレス：fukuda@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://photon.eee.tut.ac.jp
オフィスアワー
在室時であればいつでも学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力（Ｄ）広範囲の知識を有機的に連携させた研究開発方法論の体得
広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し、研究開発の計画立案と、それを実践できる能力

116

科目名

マイクロ・ナノシステム [Micro/Nano Systems]

担当教員

柴田 隆行 [Takayuki Shibata]

時間割番号

M22623040

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

D-605

メールアドレス

選必修

shibata@me.tut.ac.jp

授業の目標
微小な機械要素と電気・電子デバイスを集積化したマイクロデバイス（Micro Electro Mechanical System, MEMS）に関する研究が世界規模で盛んに行われている．本講義では，MEMS 分野のデバイスを実現するために必要となるフォトリソグラフィ，エッチング，薄膜形成，接合技術などのマイクロマシニングの原理と特徴を理解する．また，マイクロ領域
での物理を理解し，種々のマイクロアクチュエータの駆動原理を学習する．さらに，これらの加工技術を応用してデバイス作製のためのプロセス設計が行える知識を習得する．
授業の内容
１週目 MEMS 概論（Micro Electro Mechanical System, MEMS）
２週目 フォトリソグラフィ（Photolithography）
３週目 ウエットエッチング（1）（Wet etching）
４週目 ウエットエッチング（2）（Wet etching）
５週目 ドライエッチング（1）（Dry etching）
６週目 ドライエッチング（2）（Dry etching）
７週目 ドライエッチング（3）（Dry etching）
８週目 レポート課題
９週目 物理的気相成長法（Physical vapor deposition, PVD）
１０週目 化学的気相成長法（Chemical vapor deposition, CVD）
１１週目 液相成長法（めっき）と電鋳（Plating and Electroforming）
１２週目 3 次元微小構造体創成技術（1）：表面マイクロマシニングとバルクマイクロマシニング（Surface micromachining and Bulk micromachining）
１３週目 3 次元微小構造体創成技術（2）：接合技術（Bonding processes）
１４週目 マイクロ・ナノ転写加工技術（Micro/Nano-imprint technologies）
１５週目 マイクロアクチュエータとスケール則（Microactuators and Scaling law）
１６週目 レポート課題
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくること．
関連科目
物理・化学の基礎知識が必要である．精密加工学（学部 4 年次開講）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：特定の教科書は使用しない．講義資料および関連資料をホームページ上に掲載するので，各自印刷して講義に持参すること．
参考書：藤田博之，「マイクロ・ナノマシン技術入門」，工業調査会，2003
参考書：江刺正喜 ほか，「マイクロマシーニングとマイクロメカトロニクス」，培風館，1992
参考書：樋口俊郎 ほか，「マイクロメカニカルシステム実用化技術総覧」，フジ・テクノシステム，1992
参考書：Marc J. Madou, "Fundamentals of Microfabrication (2nd ed.): The Science of Miniaturization"，CRC Press, 2002
参考書：S. Franssila, "Introduction to Microfabrication"，John Wiley & Sons, 2004
達成目標
以下のマイクロマシニング技術の基礎知識を習得する．
（１）フォトリソグラフィ技術の原理と特徴が理解できる．
（２）エッチング技術の原理と特徴が理解できる．
（３）薄膜形成技術の原理と特徴が理解できる．
（４）接合技術の原理と特徴が理解できる．
（５）複数のマイクロマシニング技術を組み合わせて簡単なデバイスのプロセス設計ができる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：課題レポート（100％）で評価する．課題レポートの内容は，（1）実用化されている MEMS デバイスについて調査し概要を提出（A4 版 2 頁）．（2）MEMS 分野の英語の学術誌論文（7〜9 頁）を読んで内容をまとめて提出（A4 版 2 頁）．
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき，下記のように成績を評価する．
A：達成目標をすべて達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 80 点以上
B：達成目標を４つ達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 65 点以上
C：達成目標を３つ達成しており，かつ 2 つの課題レポートの合計点（50 点＋50 点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋番号：D-605，内線：6693，E-mail：shibata@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://mems.me.tut.ac.jp/~shibata/class/micromac/mems.html
オフィスアワー
毎週月曜日 16:00〜17:00
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

117

科目名

センシングシステム [Intelligent Sensing Systems]

担当教員

澤田 和明 [Kazuaki Sawada]

時間割番号

M22623050

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
CMOS 集積回路のディジタル回路の設計を行うことができる知識を得る
授業の内容
1.CMOS プロセス
シリコンプロセス技術，CMOS 技術
レイアウト設計
2.回路特性と性能評価
素子特性評価技術
消費電力，歩留まり
3．CMOS 回路設計および論理設計
CMOS 構造理論
論理ゲート，クロック供給
入出力回路
関連科目
半導体工学，集積回路工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Principles of CMOS VLSI Design: A Systems Perspective(Neil H.E. Weste & Kamaran Eshraghian)
達成目標
CMOS プロセス技術を理解して製作プロセスを設計できること
CMOS レイアウト設計ができるようになること
回路特性の評価ができるようになること
CMOS 回路による論理設計ができること
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
数回のレポートと期末試験により評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
澤田和明 Ｃ－６０５ 0532-44-6739 sawada@eee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.dev.eee.tut.ac.jp/ishidalab
オフィスアワー
記述なし
学習・教育到達目標との対応
記述なし

118

選必修

科目名

情報通信システム論 [Information and Communication Systems]

担当教員

梅村 恭司, 大村 廉 [Kyoji Umemura, Ren Omura]

時間割番号

M22624010

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
コンピュータネットワークソフトウェアの詳細を理解し，ネットワークソフトウェアを作成できるようになる。
授業の内容
Unix でのネットワークシステムの実現方法を題材に，TCP/IP の上でのネットワークソフトウェアの構造を示す。そして，現在のインターネットで，もっとも重要な利用法である
Web を選び，そこで使われているプロトコルの詳細を述べると同時に，それを実現しているソフトウェアの構造を講義する。このときに，ネットワークプログラムをするために必要なオペレーティングシステムの機能を詳しく開設する。その後，安全なネットワークを実現する Firewall の機能と，そこでの利便性を保つために必要な Proxy サーバについて触れる。Proxy の知識を使い，Web と対比できる情報共有の仕組みである P2P を解説する。最後に，Ｗｅｂの有用性を高めているクローラとサーチエンジンについて述べる。
（１）インタネット上のプロトコル（２）クライアントプログラム（３）単純なサーバプログラム（４）プロセスに係るシステムコール（５）パイプとプロセス間通信（６）非同期処理に係るシステムコール（７）スーパサーバを利用したサーバプログラム（８）多重入出力処理に係るシステムコール（９）仮想記憶を利用した入出力（１０）Proxy サーバ（１１）Firewall とアプリケーションゲートウェイ（１２）Web と情報共有（１３）P2P アプリケーション（１４）クローラ（１５）サーチエンジン
試験
関連科目（あらかじめ要求される基礎知識の範囲）
システムプログラム論 情報ネットワーク
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
授業で指示する。適宜プリントも配布する。
参考書：
詳細 UNIX プログラミング、W・リチャード・スティーブンス著 大木敦雄訳、Personal Education Japan
UNIX ネットワークプログラミング２版 Vol.1、W・リチャード・スティーブンス著 篠田陽一訳、Personal Education Japan
UNIX ネットワークプログラミング２版 Vol.2、W・リチャード・スティーブンス著 篠田陽一訳、Personal Education Japan
達成目標
ネットワークを利用するプログラムの作成法を学ぶ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
試験で評価する。理解を助けるためにプログラミングの課題をだすが，それは配点には加えない。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
C-304(6762) umemura@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.ss.cs.tut.ac.jp/
オフィスアワー
9;00 から 13:30、事前メールが望ましい。
学習・教育到達目標との対応

119

科目名

無線ネットワーク論 [Advanced Wireless Networks]

担当教員

上原 秀幸 [Hideyuki Uehara]

時間割番号

M22624020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

ワイヤレス通信研究室

メールアドレス

授業の目標
ディジタル無線通信の本質と基本原理を修得し、最新および将来の無線通信技術に対する洞察を深めることを目標とする。
授業の内容
1-2 週目：AWGN 通信路におけるディジタル変復調（復習）
3-4 週目：陸上移動通信の電波伝搬（フラットフェージング）
5-6 週目：陸上移動通信の電波伝搬（周波数選択性フェージング）
7-8 週目：広帯域ディジタル変復調（スペクトル拡散通信方式）
9-10 週目：広帯域ディジタル変復調（OFDM 通信方式）
11-12 週目：多元接続方式と無線ネットワーク（CDMA, CSMA）
13-15 週目：グループ・プレゼンテーション
講義資料等をホームページで公開しているので、予習・復習に活用すること。
関連科目
通信工学 I またはそれに準じた講義を履修していることが望ましい
通信工学 I, II，信号解析論 I, II、通信ネットワーク、情報通信理論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：web で資料を配布する
参考図書：Digital Communications (John G. Proakis, McGraw-Hill International edition)
Modern Digital and Analog Communication Systems (B.P. Lathi, Oxford)
Wireless Communications (A. Goldsmith, Cambridge)
Probability, Random Variables, and Stochastic Processes （A. Papoulis, McGraw-Hill）など
達成目標(ア) ディジタル変復調の原理と特性を理解できる．
(イ) 雑音を受けた信号の性質を理解し，数学的に記述できる．
(ウ) フェージングの発生メカニズムとその特性を理解できる．
(エ) フェージング対策技術を理解できる．
(オ) スペクトル拡散と OFDM を理解できる．
(カ) 多元接続技術を理解できる．
(キ) 最新の無線通信技術に対する素養と洞察力を身に付ける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
達成目標の全体の達成を総合的に評価する試験（50 点満点）と課題 (50 点満点) で評価 する。
A: 80 点以上 B: 65 点以上 C: 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
C-609, 6743, uehara@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.comm.ee.tut.ac.jp/~uehara/
オフィスアワー
随時対応．ただし，メールや講義後などに事前にアポイントメントを取ることが望ましい
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

120

選必修

uehara@tut.jp

科目名

ディジタルシステム論 [Advanced Digital Systems]

担当教員

市川 周一 [Shuichi Ichikawa]

時間割番号

M22624060

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標(1) ハードウェアアルゴリズムについて理解する。
(2) 様々な算術演算回路の構成について理解する。
授業の内容
アルゴリズムとは「与えられた問題を解くための手順」をいう．同じ問題であっても，利用するアルゴリズムに応じて必要な計算時間や記憶容量は異なる．従って，所与の条件に応じて最適なアルゴリズムを選択することは実用上極めて重要である．
ハードウェアにおいては，アルゴリズムは回路構成として実現される．本講義では算術演算回路の構成を通してハードウェアアルゴリズム分野に関する基礎的知識を習得す
る．また，算術演算回路の設計と応用に関する知識を習得する．
(第 1 週) イントロダクション(第 2〜3 週) 加算のアルゴリズム(第 4〜6 週) 乗算のアルゴリズム(第 7〜9 週) 除算と開平のアルゴリズム(第 10〜11 週) 初等関数計算のアルゴリズム(第 12〜13 週) 浮動小数点演算(第 14〜15 週) その他のトピック(第 16 週) 期末試験
本講義は大学院科目であるため，履修者の予備知識や興味などを考慮し，必要に応じて講義内容の追加・削除・順序変更を行うことがある．
関連科目
学部レベルでの基礎知識を要求するが，それ以上のものは必要ない．
『論理回路 I, II』の知識は必須である．
『データ構造とアルゴリズム』『計算機構成概論』の知識があれば，より理解が深まる．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書として以下の書籍を利用する．
高木直史『算術演算の VLSI アルゴリズム』コロナ社
さらにトピックごとに，参考文献として書籍や論文を紹介することがある．
達成目標（1） ハードウェアアルゴリズムの用語と概念を理解すること．
（2） 算術演算回路の構成方法について理解し，実際に適用できること．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題レポート(50%)と期末試験(50%)で評価する．
期末試験では主として達成目標(1)を，課題レポートでは主として達成目標(2)の達成度を確かめる．
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官居室 C-404
E-mail: ichikawa@tut.jp
ウェルカムページ
http://meta.ccs.ee.tut.ac.jp/~ichikawa/lecture/
オフィスアワー
E-mail による質問を随時受け付ける．
面談希望者には E-mail により相談場所と時間を打ち合わせる．
ただし担当教員は非常勤講師なので，面談可能な時間帯は少ない．
講義（前・中・後）および E-mail による質問を推奨する．
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

121

科目名

マイクロ波回路工学 [Microwave Circuits]

担当教員

大平 孝 [Takashi Ohira]

時間割番号

M22624050

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
工学部での高周波回路 I ならびに高周波回路 II に引き続き、博士前期課程において半導体を含むマイクロ波能動素子受動素子およびこれらを用いた線形非線形の各種機能回
路と集積回路の動作原理と設計技術を習得する。
授業の内容
１週目 マイクロ波回路の位置づけと分類
２週目 受動素子の種類と特徴
３週目 能動素子と性能指標
４週目 小信号増幅回路／利得整合と雑音整合
５週目 電力増幅回路／電力整合と効率整合
６週目 負帰還／分布／カスコード増幅回路
７週目 変復調／周波数変換／逓倍回路
８週目 搬送波／イメージ抑圧回路
９週目 発振／アナログ分周回路
１０週目 可変利得／移相／切替回路
１１週目 時変電源／インバータ回路
１２週目 半波／全波／ブリッジ整流回路
１３週目 倍電圧／倍電流整流回路
１４週目 ソースプル／ロードプル測定
１５週目 高調波リアクタ
１６週目 定期試験
予習・復習内容
毎回の授業ノートを作成し、復習，ならびに次回の内容について予習しておくこと
備考
レポート課題を課すことがある
関連科目
高周波回路 I（工学部）、高周波回路 II（工学部）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：相川正義「モノリシックマイクロ波集積回路(MMIC)」電子情報通信学会
達成目標
半導体を含むマイクロ波能動素子受動素子およびこれらを用いた線形非線形の各種機能回路と集積回路の動作原理を理解し、設計技術を習得することを達成目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
設定目標に対する達成度を総合的に評価する試験（１００点満点）で評価 する。
A: 80 点以上
B: 65 点以上
C: 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教員室 ：C-508
Ｅメールアドレス：波動工学研究室のウェブサイト
http://www.comm.ee.tut.ac.jp//
を参照
ウェルカムページ
波動工学研究室
http://www.comm.ee.tut.ac.jp//
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力122

博士前期課程
情報・知能工学博士前期 情報・知能
時間割コード 科目名
M23610010

情報・知能工学輪講Ⅰ

M23610020

情報・知能工学輪講Ⅱ

M23610030

情報・知能工学特別研究

S23630010
S23630020

情報・知能工学大学院特別講義Ⅰ
情報・知能工学大学院特別
講義Ⅱ

英文科目名
Seminar in Computer Science andEngineering 1
Seminar in Computer Science andEngineering 2
Supervised Research in Computer Scienceand Engineering
Advanced Topics in Computer Science andEingineering 1
Advanced Topics in Computer Science andEingineering 2
Technical Writing and Presentation in
EnglishAdvanced Speech and Language Processing

123
124
125
126
127

M23630030

技術英語プレゼンテーション

M23630050

音声言語処理特論

M23630080

データマイニング・可視化特論 Advanced Data Mining and Visualization

131

M23630100

情報教育学特論

Computers and Education

132

M23630140

シミュレーション特論

Advances in Computational Simulations

133

M23630120

画像工学特論

Advanced Image Processing

134

M23630060

視覚認知科学特論

135

M23630070

量子・生命情報学特論

136

M23621070

ネットワーク工学特論

Visual Perception and Cognition
Advanced Quantum and Life Sciences for
Informatics
Advanced Network Engineering

M23621020

情報通信システム特論

Information and Communication Systems

138

M23621040

アルゴリズム工学特論

Advanced Topics in Algorithm Engineering

139

M23621060

計算機システム特論

Advanced Computer Systems

140

M23620020

ロボット情報学特論

Advanced Robotics and Informatics

141

M23622030

システム・知能科学特論

Advanced System and Knowledge Scieces

142

M23622020

分子情報学特論143

M23622040

生体情報システム特論

Advanced Chemoinformatics
Advanced Neuroinformatics and Systems
Biology

128
130

137

145

科目名

情報・知能工学輪講Ⅰ [Seminar in Computer Science and Engineering 1]

担当教員

Ｓ３系教務委員 [3kei kyomu Iin-S]

時間割番号M23610010

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

4

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
技術情報を理解する能力を養う。
技術情報を説明する能力を養う。
技術的な内容について，質疑，応答する能力を養う。
授業の内容
教員が指定する技術情報について，理解したところを説明する。
教員は内容，および，説明方法について直接指導を行う。
関連科目
指導教員に問い合わせること。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
授業にて指定する。
達成目標
技術的な情報を扱う英文が解釈できる。
論文の標準的な構成ができる。
発表というスタイルでの情報提供ができる。
情報の不足を質問という形式で指摘できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
理解度，説明の方法，質問への回答，議論への参加の様子から総合的に指導教員が判定する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること。
学習・教育到達目標との対応

123

必修

科目名

情報・知能工学輪講Ⅱ [Seminar in Computer Science and Engineering 2]担当教員

Ｓ３系教務委員 [3kei kyomu Iin-S]

時間割番号M23610020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
技術情報を理解する能力を養う。
技術情報を説明する能力を養う。
技術的な内容について，質疑，応答する能力を養う。
授業の内容
教員が指定する技術情報について，理解したところを説明する。
教員は内容，および，説明方法について直接指導を行う。
関連科目
指導教員に問い合わせること。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
授業にて指定する。
達成目標
技術的な情報を扱う英文が解釈できる。
論文の標準的な構成ができる。
発表というスタイルでの情報提供ができる。
情報の不足を質問という形式で指摘できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
理解度，説明の方法，質問への回答，議論への参加の様子から総合的に指導教員が判定する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
指導教員に問い合わせること。
ウェルカムページ
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること。
学習・教育到達目標との対応

124

必修

科目名

情報・知能工学特別研究 [Supervised Research in Computer Science and Engineering]

担当教員

Ｓ３系教務委員 [3kei kyomu Iin-S]

時間割番号M23610030

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
本学および本系の教育理念である「創造的、実践的能力を備えた指導的技術者・研究者の養成」を行うためには、単なる講義のみではなく、特別研究を行い未解決の問題に取り組むことが重要である。特別研究を行うことにより、未解決の問題に興味がわき、問題を解決するために自発的に学習する態度が身につき、これがさらに新しい問題を発見す
ることにつながる。この研究を通して、明確な問題意識、問題解決力、課題探求力、計画立案能力、創造性、判断力、責任感、ねばり強さ、協調性、プレゼンテーション力、倫理観を身につける。
授業の内容
各教員の研究室において学生個人別に研究を行う。
関連科目
研究室毎に異なる。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室毎に異なる。
達成目標
特別研究を行うことにより、（１）高度かつ最先端の技術の研究開発ができる、（２）高度な判断力を備え、自分で考えることができ、プロジェクトリーダーが勤まる、という能力を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
発表業績，修士論文、発表会のプレゼンテーション、質疑応答などから３名の審査員で案が作成され，教員全員の判定会議で決定される。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

125

科目名

情報・知能工学大学院特別講義Ⅰ [Advanced Topics in Computer Science and Eingineering 1]

担当教員

Ｓ３系教務委員, 増田 宏, 日浦 慎作, 後藤 真孝 [3kei kyomu Iin-S, Hiroshi Masuda, Shinsaku Hiura, Masataka Gotoh]

時間割番号

S23630010

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
情報・知能工学と関連する種々の専門分野において，科学技術の最先端の状況と将来の動向を学び，考察することによって，今後の勉学の糧とする。
授業の内容
各専門分野に精通している講師３名による集中講義。本年度は以下の方々を予定している（カッコ内は本学担当教員名）。
・後藤真孝・産総研(秋葉)・日浦慎作・広島市立大(中内)・増田 宏・東京大(青野)講義日時並びに講義内容は，講義日の１，２週間前に知らせる。
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
なし
達成目標
講演会の形式で提供される技術情報をメモをとりながら記録し，理解したことをレポートに再構成できること
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
３つの講義を受講し，レポートを提出することが単位取得の条件である。
講義の際，担当教員を通してレポート用紙が配布されるので，レポートを作成して，講義後１週間以内に指定場所に提出すること。レポートの採点により評定し単位認定が行われる。
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各担当教員の部屋
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
担当教員の指示に従う。
学習・教育到達目標との対応(D2) 新しい計算手段・計算機構を生み出す計算メカニズム、多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム、情報ネットワーク社会を構築する情報通信メカニズ
ム、これら３分野の基礎を理解し、情報工学分野において多角的な応用と問題解決ができる能力

126

科目名

情報・知能工学大学院特別講義Ⅱ [Advanced Topics in Computer Science and Eingineering 2]担当教員

Ｓ３系教務委員, 高橋 宏和, 中鉢 欣秀, 福澤 薫 [3kei kyomu Iin-S, Hirokazu Takahashi, Yoshihide Chubachi, Kaori Fukuzawa]

時間割番号

S23630020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
情報・知能工学と関連する種々の専門分野において，科学技術の最先端の状況と将来の動向を学び，考察することによって，今後の勉学の糧とする。
授業の内容
各専門分野に精通している講師３名による集中講義。本年度は以下の方々の講義を予定している（カッコ内は本学担当教員名）。
・中鉢欣秀・産業技術大学院大(河合)・高橋宏知・東京大(堀川)・福澤 薫・みずほ総研(栗田)講義日時並びに講義内容は，講義日の１，２週間前に知らせる。
関連科目
記述なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
記述なし
達成目標
講演会の形式で提供される技術情報をメモをとりながら記録し，理解したことをレポートに再構成できること
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
３つの講義を受講し，レポートを提出することが単位取得の条件である。
講義の際，担当教員を通してレポート用紙が配布されるので，レポートを作成して，講義後１週間以内に指定場所に提出すること。レポートの採点により評定し単位認定が行われる。
A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各担当教員の部屋
ウェルカムページ
記述なし
オフィスアワー
担当教員の指示に従う。
学習・教育到達目標との対応(D2) 新しい計算手段・計算機構を生み出す計算メカニズム、多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム、情報ネットワーク社会を構築する情報通信メカニズ
ム、これら３分野の基礎を理解し、情報工学分野において多角的な応用と問題解決ができる能力

127

科目名

技術英語プレゼンテーション [Technical Writing and Presentation in English]

担当教員

石黒 ひとみ [Hitomi Ishiguro]

時間割番号

M23630030

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標<前期>
英文エッセイの構造を知り、まとまった文章を書けるようにする。
<後期>
ビジネスシーンだけでなく、仕事を離れたときに困らない会話力を身につけるクラスです。
授業の内容
＜前期＞
使用テキスト：Skills for Better Writing Revised Edition
構文で書くエッセイ＜改訂版＞(南雲堂）他
Contents
1.
Conclusion/ Reasons
理由で押し切る！
2.
Analysis
ブームを考える
3.
Theory/ Proof
説得は実験で4.
Controversy
賛成？ 反対？
5.
Comparison/ Contrast
比べてみよう6.
Classification
きちんと分類
7.
Instructions
アドバイスを与える
8.
Chronological Order (History) 歴史をたどる
9.
Cause& Effect
原因を探る
10.
Process
手順を説明する
11.
Explanation(New Product)
新製品の紹介12.
Definition
最近気になる言葉を考えよう
13.
Explanation(Statistics)
データで説明16． 前期試験＜後期＞
使用テキスト
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話（ベレ出版）
Contents
1 At the Workplace / Greetings
The First Meeting2
Introducing Others
3 At the Workplace / Telephone Conversations
Calling/Picking up the Phone
4
Wrong Number
5
Giving Directions to the Office
6 Small Talk
Weather/ Hometown/ Family
7
Housing/ Shopping 1,2
8 Hobbies & EntertainmentMusic
9Movies10Sports11
Travelling
12 Holidays and Annual Events
Christmas and New Year’s
13 Cultural Differences
Husband-alone Transfer
14
Marriage
15
Parenting
16 後期試験
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等＜前期＞
Skills for Better Writing Revised Edition 構文で書くエッセイ＜改訂版＞(南雲堂）他<後期>
シーン別本当に使える実践ビジネス英会話（ベレ出版）
達成目標
・自分の考えを Introduction, Body, Conclusion の構造でまとめることができる。

128

選択

・既習の文法事項を用いて、伝えたいことを話せる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
前期試験（５０％）、後期試験（５０％）を総合し、評価する。
・Introduction, Body, Conclusion の構造でエッセイを書く。
・文法・語法を確認し、伝えたいことを的確に話せる。

５０％
５０％

その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
非常勤講師室
講義後、もしくは E メール(hi41@quartz.ocn.ne.jp)で。
ウェルカムページ
オフィスアワー
月：8：45〜10：30
学習・教育到達目標との対応
自分の論点や考え、研究成果等を表現する。
コミュニケーション力を身につける。

129

科目名

音声言語処理特論 [Advanced Speech and Language Processing]

担当教員

中川 聖一, 秋葉 友良 [Seichi Nakagawa, Tomoyoshi Akiba]

時間割番号

M23630050

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
マンマシン・インターフェースの重要な要素技術である音声言語の認識と理解、および自然言語の解析と応用に関して、情報理論や形式言語理論と関連付けてアルゴリズムを中心に講述する。
本年度は講義を主体とする。（Web 上の講義ビデオの併用も可）
授業の内容
第 1 週：音声言語処理の基礎
第 2 週：音声認識の基礎、DP マッチングの基礎
第 3 週：連続音声認識アルゴリズム
第 4 週：HMM（隠れマルコフモデル）
第 5 週：HMM のパラメータ推定と応用
第 6 週：言語モデルとデコーダ
第 7 週：文脈自由文法の推定・解析と音声認識への適用
第 8 週：音声ディクテーションシステム、音声対話システム、マルチモーダル対話システム
第 9 週：自然言語処理の概要
第 10 週：文字のモデリング、文字コード
第 11 週：文字列のモデリング、文字列照合
第 12 週：文字列のモデリング、近似文字列照合
第 13 週：文のモデリング、言語モデル
第 14 週：文書のモデリング、文書検索
第 15 週：言語横断のモデリング、統計的機械翻訳
第 16 週：定期試験
関連科目
情報理論、形式言語論、ディジタル信号処理、確率・統計論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：中川聖一著「確率モデルによる音声認識」電子情報通信学会(1988)
参考書：中川聖一編「音声言語処理と自然言語処理」コロナ社(2013)
講義資料：Web で公開
達成目標
Ａ.音声言語・音声処理の基礎（１）ヒューマンインタフェースとしての音声言語の位置付けを理解できる。
（２）音声言語の階層構造を理解できる。
（３）基本的な音声分析法を理解できる。
Ｂ．音声認識の基本原理（１）音声認識と情報理論の関係を理解できる。
（２）DP マッチング法による音声認識アルゴリズムを理解できる。
（３）HMM を理解できる。
Ｃ．自然言語処理の基礎（１）言語モデルの役割を理解できる。
（２）文脈自由文法の解析法を理解できる。
（３）計算機で文字を符号化する方法を理解できる。
（４）文字列照合・近似文字列照合の方法を理解できる。
Ｄ．音声言語処理システムと応用（１）ディクテーションシステム、対話システムのしくみを理解できる。
（２）語学学習システムなどへの音声技術の応用を理解できる。
Ｅ. 自然言語処理の応用（１）文書をモデル化する方法、および文書検索のしくみを理解できる。
（２）言語間の関係をモデル化する方法、および機械翻訳のしくみを理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
達成目標全体の達成を総合的に評価する試験（60 点満点）とレポート（40 点満点）の合計点で評価する。 A:80 点以上、B:65 点以上、C:55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
中川 C-506, 44-6759, nakagawa@cs.tut.ac.jp
秋葉 C-505, 44-6758, akiba@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ中川 遠隔講義用に収録したビデオによる講義（随時に受講できる）．http://www.slp.cs.tut.ac.jp/nakagawa/ , 情報メディア基盤センター・WebCT秋葉 http://www.cl.cs.tut.ac.jp/~akiba/
オフィスアワー
火・木曜日の５時限目（16:20〜17:50）
学習・教育到達目標との対応
D2: 新しい計算手段・計算機構を生み出す計算メカニズム、多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム、情報ネットワーク社会を構築する情報通信メカニズム、の３分野の基礎を理解し、情報工学分野において多角的な応用と問題解決ができる能力

130

科目名

データマイニング・可視化特論 [Advanced Data Mining and Visualization]

担当教員

青野 雅樹, 栗山 繁 [Masaki Aono, Shigeru Kuriyama]

時間割番号

M23630080

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
インターネット、すなわちWeb上には、大量のデータが日々蓄積・更新されている。この中から有用なデータを検索し、抽出する Webアプリケーション技術は、今後益々重要になってくると予想される。また、複数の Web アプリケーション間でデータをやりとりする技術も重要になってきている。さらには、Web 上で得られる大量のデータを効率的、効果的に可視化する技術も重要となる。
本講義では、前半、情報検索技術、機械学習に代表される Web データマイニング技術を講述し、後半に大規模・多次元のデータを効果的に可視化する技術を講述する。
授業の内容（１）はじめに（Web で扱うデータ、データマイニングの基礎）（２）Web アプリケーションと統計的機械学習（３）情報検索序論（Web 検索、文書検索、マルチメディア検索）（４）情報検索（次元削減を中心に）（５）Web リンク解析、教師なし学習、特にクラスタリング技術（６）教師あり学習、特に特徴抽出と分類手法（７）分類、連関マイニング、集合知、時系列データマイニング技法（８）中間テスト（９）情報可視化の導入と概要説明（10）可視化 API とグラフ描画演習（11）相関の可視化（多変量データ）（12）構造の可視化（階層・木構造）（13）関係の可視化（グラフ・ネットワーク）（14）言語と変化の可視化（Glyph とテキスト）（15）課題制作（16）期末テスト（制作課題の発表会）
関連科目
後半（可視化技術）：数値解析，情報数学２，メディア工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
前半の参考書：?"Modern Information Retrieval", Second Edition, Ricardo Baeza-Yates and Berthier RIbeiro-Neto, Addison Wesley, 2011?"Data Mining: Concepts and Techniques", Third Edition, Jiawei Han, Micheline Kamber, and Jian Pei, Morgan Kaufmann, 2011
後半の講義では、e-Learning システムの moodle を使用する。
達成目標（１）データマイニングの基礎技術が理解できること（２）情報検索の基礎技術が理解できること（３）Web マイニングや集合知の基礎技術が理解できること（４）情報可視化のプログラムを適切に実装できること
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
前半 8 週間で 50 点（課題 25 点、中間テスト 25 点）、後半 8 週間で 50 点（中間レポート 20 点、制作課題 30 点）の合計 100 点で採点する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
前半：青野雅樹：C-511、TEL: 6764, Email: aono@tut.jp
後半：栗山 繁：C-504、TEL: 6737, Email: sk@tut.jp
ウェルカムページ
前半：http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html
後半：moodle の「データマイニング・可視化特論（DataVisualization）」
オフィスアワー
随時だが、事前に aono@tut.jp（前半）または sk@tut.jp（後半）まで電子メールで予約をとること。
学習・教育到達目標との対応
D2: 新しい計算手段・計算機構を生み出す計算メカニズム、多様な情報から新しい価値を生み出す情報処理メカニズム、情報ネットワーク社会を構築する情報通信メカニズム、の３分野の基礎を理解し，情報工学分野において多角的な応用と問題解決ができる能力

131

科目名

情報教育学特論 [Computers and Education]

担当教員

河合 和久 [Kazuhisa Kawai]

時間割番号

M23630100

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

F1-206

メールアドレス選択

kawai@tut.jp

授業の目標
社会との関わりのなかで、知識情報工学分野の技術者、研究者としての自身のあり方を考える。より具体的には、小中学校の児童、生徒に、自分の研究・学習分野の内容や、研究・学習活動を伝えることを考え、（できれば）実践し、それをとおして、自身の研究・学習、学問分野を、常に社会との関わりのなかでとらえる能力を養うことを目標とする。
授業の内容
授業は、受講生による研究授業と、そのベースとなる教科書の輪読からなる。授業形式は、受講生の発表、ディスカッションを中心としたゼミ形式で行なう。加えて、環境が整えば、実際に地域の小中学校において実践授業を行なう。このため、受講生の人数を制限する場合がある。
以下は、研究授業実施の手順である。
１．自身の研究・学習活動ならびに研究・学問分野を見つめなおし、整理する。
２．小学生、中学生という限定的な対象にむけて、１．の内容を伝えることを考える。
３．その授業案を作成する。
４．（条件が整えば、）授業を実践する。
５．上記の過程を互いに批評しあう。
週ごとの授業内容は、おおむね以下のとおりである。
１週：ガイダンス・教科書概説
２〜７週：教科書輪読
８週：研究授業設計発表
９〜１３週：教科書輪読１４〜１５週：研究授業実施
１６週：研究授業最終報告（期末試験として）受講生は、毎回の講義内容を復習するとともに、次回の内容についてテキスト等を参考に予習してくることが求められる。
関連科目
コンピュータをはじめとする情報機器に関する基本的な技能、いわゆるリテラシーを修得していることが望まれる。ただし、受講のための条件ではない。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：情報科教育法，オーム社，大岩元ほか著。
加えて、適宜、資料、教材を指示、提供する。本講義のＷＷＷ情報は、http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~kawai/kp/public/ にある。ただし、受講者むけの情報を中心とした内容で、おおむね開講期間のみの設置（一部アクセス制限あり）。
達成目標
１．自己の研究・学習を客観的にとらえ、相手に応じた手法・内容で表現・伝達することができる。
２．他者の研究・学習を自己のそれとの関わりにおいてとらえることができる。
３．社会という「得体が知れない」ものとの関わりにおいて、自己の研究・学習，学問分野をとらえることの意義を理解し、（自分なりの）とらえた「答え」をもつ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
レポート（５０％）、受講状況【授業への参画度・プレゼンテーション・質疑応答】（５０％）をもとに成績をつける。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
・教官居室：Ｆ１－２０６・電子メイル：kawai@tut.jp
・ＷＷＷ：http://www.ita.cs.tut.ac.jp/~kawai/
ウェルカムページ
本来、このページがいわゆるウェルカムページであろう。なお、上にあるように、本講義のＷＷＷ情報を提供している。
オフィスアワー
水曜２時限と金曜２時限。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

132

科目名

シミュレーション特論 [Advances in Computational Simulations]

担当教員

後藤 仁志 [Hitoshi Goto]

時間割番号

M23630140

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

計算化学

メールアドレス

選択

gotoh@tut.jp

授業の目標
前半は，高速計算機と科学技術計算の変遷や現在のスパコンとその応用分野について理解を深める．また，科学技術計算に適用される様々な計算アルゴリズムや高速化プロ
グラム技法について学ぶ．
後半は，計算機シミュレーション全般に関する基礎知識を扱うが，主に分子シミュレーションで適用される基盤計算技術について学ぶ．また，実際にシミュレーションプログラムを作成したり，実問題に対してシミュレーションを適用し考察する．
授業の内容
授業は講義，輪講，発表，議論，課題レポート，試験などを組み合わせて進められる．また，一部実習も予定されている．
第１週：ガイダンス
第２－３週：高速計算機と科学技術計算
第５－７週：科学技術計算のアルゴリズムと高速化プログラミング技法
第８週：中間試験
第９－11 週：計算機シミュレーションの基礎知識と基盤技術
第 12 週以降：計算機シミュレーションの実践と応用（分子シミュレーション）※受講生は，毎回の講義内容を復習するとともに，次回の内容についてテキスト等 を参考に予習してくることが求められる。
関連科目
・物理，化学，生物，数学の基礎知識が必要
・プログラミング課題については，Fortran95 言語で与えられる．このため，Fortran90 以降の言語仕様を理解していることが望ましい．ただし，提出の際は，その他の言語として
C/C++と MATLABO を使用してもよい．
・最適化問題等の科学技術計算アルゴリズムを理解し，それらのプログラムを書けることが望ましい
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
特になし
達成目標
・高速計算機と科学技術計算の変遷を把握し，現在のスパコンとその応用分野について知識を得て，今後の高速シミュレーションの発展やその応用領域の広がりに関して将来展望や意見を持つ．
・科学技術計算に適用される様々な計算アルゴリズムや高速化プログラム技法を理解し，実践的なプログラムに適用できる．
・計算機シミュレーション全般に関する基礎知識を習得し，主に分子シミュレーションを利活用できる．
・実際にシミュレーションプログラムを作成したり，実問題に対してシミュレーションを適用し考察できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験５０％，中間試験３０％，課題レポート２０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
連絡先：F-307，内線 6882，gotoh@tut.jp
ウェルカムページ(講義で連絡する）
オフィスアワー
木曜日４時限，その他 E-Mail にて随時
学習・教育到達目標との対応
・重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力
・広範囲の知識の連携による研究開発に対する方法論を体得し、研究開発の計画立案と、それを実践できる能力
・論文、口頭及び情報メディアを通じて、自分の論点や考えなどを国の内外において効果的に表現し、コミュニケーションする能力とプレゼンテーションする能力
・社会、環境、技術等の変化に対応して、生涯にわたって自発的に学習する能力

133

科目名

画像工学特論 [Advanced Image Processing]

担当教員

金澤 靖, 菅谷 保之 [Yasushi Kanazawa, Yasuyuki Sugaya]

時間割番号

M23630120

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
カメラで撮影された画像から、シーン内の物体の 3 次元情報を復元するための基礎理論および関連する関数の最適化に関する基礎理論を理解するとともに、画像に関連する研究の最新動向を外観する。
授業の内容
1 週目 投影の幾何学
2 週目 カメラの投影モデル
3 週目 エピ極線幾何
4 週目 画像からの形状復元 1
5 週目 画像からの形状復元 2
6 週目 ロバスト推定
7 週目 画像間の対応決定問題
8 週目 最適化に関する数学的準備
9 週目 関数の極限
10 週目 関数の最適化
11 週目 最小二乗法
12 週目 非線形関数の最適化
13 週目 最尤推定 1
14 週目 最尤推定 2
15 週目 EM アルゴリズム
16 週目 定期試験
関連科目
数学 IV、メディア工学、線形代数学、画像工学、数値解析
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等【教科書】
適宜資料を配布する．
【参考書】
・金谷健一，空間データの数理，朝倉書店．
・金谷健一，これなら分かる最適化数学，共立出版．
・金谷健一，これから分かる応用数学教室，共立出版．
達成目標
[前半]
(1) 射影幾何学の基礎を理解する．
(2) エピ極線幾何学の基礎を理解する．
(3) カメラからの 3 次元復元の原理について理解する．
(4) ロバスト推定の原理を理解する．
(5) 画像の対応付けの原理を理解する．
[後半](1) 関数の最適化の原理を理解する．
(2) 最小二乗法の原理を理解する．
(3) 最尤推定の原理を理解する．
(4) EM アルゴリズムを理解する．
(5) 各種最適化法を用い，実際の推定問題に適用できる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験(50%)とレポート(50%)で評価する.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）[前半] 金澤 靖，部屋: F-404, 内線: 6888, 電子メール: kanazawa@cs.tut.ac.jp[後半] 菅谷保之，部屋: C-507, 内線: 6760, 電子メール: sugaya@iim.cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ・http://www.img.cs.tut.ac.jp/~kanazawa/Lectures/・http://www.iim.cs.tut.ac.jp/~sugaya/lecture/image/
オフィスアワー
質問，意見等随時受け付ける．
学習・教育到達目標との対応

134

科目名

視覚認知科学特論 [Visual Perception and Cognition]

担当教員

中内 茂樹, 北﨑 充晃 [Shigeki Nakauchi, Michiteru Kitazaki]

時間割番号M23630060

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

F405

メールアドレス選択

mich@tut.jp

授業の目標
脳・神経系における様々な情報処理機能を実現しているメカニズムを理解するとともに、工学的アプローチによる測定、解析手法の修得を進める。講義を通じて我々の脳に関する理解を深め、人間とは何かについて考える契機とする。
授業の内容
感覚・知覚、学習・記憶など、脳・神経系における優れた情報処理機能に関して、現在、明らかにされている知見を紹介するとともに、生理学と工学を融合した新しいアプローチ
により脳を解明し、さらにその工学的応用を進める方法を講述する。講義では、神経系の特性から知覚・認知現象に至る様々なレベルの話題を、デモや最先端の研究知見を交えて講義する。
1. 講義概要，導入
2. 問題設定と研究法
3. 感覚と心理物理学
4. 視覚神経処理の基礎
5. 脳機械インタフェース
6. 知覚の基本特性 1：視力，時空間周波数，同化対比
7. 知覚の基本特性 2：順応残効，恒常性，色覚8. 奥行き知覚 1：距離知覚，奥行き手がかり，両眼視差
9. 奥行き知覚 2：絵画的手がかり，手がかり統合
10. 運動知覚 1：仮現運動，一次・二次運動
11. 運動知覚 2：窓問題，運動からの構造復元，自己運動
12. 表面と高次認知13. 注意と意識
14. バーチャルリアリティ 1：基礎技術，拡張現実
15. バーチャルリアリティ 2：複合感覚，アート
上記の内容に加え，最新の脳科学に関する内容について適宜後述する．
関連科目
ヒューマン情報処理
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜、資料を配布する。
参考図書：
大山正（監修）、村上郁也（編著）、心理学研究法１、誠信書房
村上郁也（編著），イラストレクチャー認知神経科学，オーム社
北岡明佳（編著），知覚心理学，ミネルヴァ書房
達成目標
講義内容，および最新知見の理解を通じて，(1) 既存の情報処理技術と生体情報処理の違いについて説明できること(2) 既存技術に変わる新しい概念について議論できること(3) 人間・機械の共生について議論できること
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義時の質疑内容（配点 20 点），中間レポート(配点 40 点)および最終レポート(配点 40 点)に基づいて評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
北崎充晃： F405，内線 6889，mich@tut.jp
ウェルカムページ
講義中にアナウンスする．
オフィスアワー
毎講義終了後 2 時間
学習・教育到達目標との対応

135

科目名

量子・生命情報学特論 [Advanced Quantum and Life Sciences for Informatics]

担当教員

関野 秀男 [Hideo Sekino]

時間割番号

M23630070

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

F-306

メールアドレス選択

kurita@cs.tut.ac.jp

授業の目標
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry, that is, molecular orbital (MO) theory.
In achieving this objective, we will attempt to acquire the elementary concepts in MO theory, and learn about the electronic properties of biological molecules such as proteins, RNA and
DNA.
授業の内容
Considering the preliminary knowledge of the participates in this class, some topics from the following things will be chosen to be learned.
(1) Basis and elementary concepts for molecular orbital (MO) theory（第１、２週）(2) Applications of MO method to small molecules（第３、４週）(3) MO calculations for amino acids and their peptides（第５、６週）(4) MO calculations for DNA, RNA bases and base pairs（第７、８、９週）(5) MO calculations for complexes with proteins and ligand molecules（第１０、１１、１２週）(6) MO calculations for DNA, RNA and their complexes with proteins（第１３、１４、１５週）
関連科目
Basis knowledge about quantum chemistry and biomolecules such as proteins, RNA and DNA is required.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：資料配付
参考書："Molecular orbital calculations for amino acids and peptides", by Anne-Marie Sapse
達成目標
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
授業で与えられた課題に対するレポート内容及びその発表内容(70%)、テスト(30%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
連絡先
教員の居室：F 棟 306 号室
電話番号：0532－44－6875
E-mail: kurita@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
上記の E-mail による連絡により、適宜対応する。
学習・教育到達目標との対応

136

科目名

ネットワーク工学特論 [Advanced Network Engineering]

担当教員

梅村 恭司, 大村 廉 [Kyoji Umemura, Ren Omura]

時間割番号

M23621070

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
コンピュータネットワークソフトウェアの詳細を理解し，ネットワークソフトウェアを作成できるようになる。
授業の内容
Unix でのネットワークシステムの実現方法を題材に，TCP/IP の上でのネットワークソフトウェアの構造を示す。そして，現在のインターネットで，もっとも重要な利用法である
Web を選び，そこで使われているプロトコルの詳細を述べると同時に，それを実現しているソフトウェアの構造を講義する。このときに，ネットワークプログラムをするために必要なオペレーティングシステムの機能を詳しく開設する。その後，安全なネットワークを実現する Firewall の機能と，そこでの利便性を保つために必要な Proxy サーバについて触れる。Proxy の知識を使い，Web と対比できる情報共有の仕組みである P2P を解説する。最後に，Ｗｅｂの有用性を高めているクローラとサーチエンジンについて述べる。
（１）インタネット上のプロトコル（２）クライアントプログラム（３）単純なサーバプログラム（４）プロセスに係るシステムコール（５）パイプとプロセス間通信（６）非同期処理に係るシステムコール（７）スーパサーバを利用したサーバプログラム（８）多重入出力処理に係るシステムコール（９）仮想記憶を利用した入出力（１０）Proxy サーバ（１１）Firewall とアプリケーションゲートウェイ（１２）Web と情報共有（１３）P2P アプリケーション（１４）クローラ（１５）サーチエンジン
試験
関連科目（あらかじめ要求される基礎知識の範囲）
システムプログラム論 情報ネットワーク
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
授業で指示する。適宜プリントも配布する。
参考書：
詳細 UNIX プログラミング、W・リチャード・スティーブンス著 大木敦雄訳、Personal Education Japan
UNIX ネットワークプログラミング２版 Vol.1、W・リチャード・スティーブンス著 篠田陽一訳、Personal Education Japan
UNIX ネットワークプログラミング２版 Vol.2、W・リチャード・スティーブンス著 篠田陽一訳、Personal Education Japan
達成目標
ネットワークを利用するプログラムの作成法を学ぶ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
試験で評価する。理解を助けるためにプログラミングの課題をだすが，それは配点には加えない。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
C-304(6762) umemura@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.ss.cs.tut.ac.jp/
オフィスアワー
9;00 から 13:30、事前メールが望ましい。
学習・教育到達目標との対応

137

科目名

情報通信システム特論 [Information and Communication Systems]

担当教員

上原 秀幸 [Hideyuki Uehara]

時間割番号

M23621020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

ワイヤレス通信研究室

メールアドレス

授業の目標
ディジタル無線通信の本質と基本原理を修得し、最新および将来の無線通信技術に対する洞察を深めることを目標とする。
授業の内容
1-2 週目：AWGN 通信路におけるディジタル変復調（復習）
3-4 週目：陸上移動通信の電波伝搬（フラットフェージング）
5-6 週目：陸上移動通信の電波伝搬（周波数選択性フェージング）
7-8 週目：広帯域ディジタル変復調（スペクトル拡散通信方式）
9-10 週目：広帯域ディジタル変復調（OFDM 通信方式）
11-12 週目：多元接続方式と無線ネットワーク（CDMA, CSMA）
13-15 週目：グループ・プレゼンテーション
講義資料等をホームページで公開しているので、予習・復習に活用すること。
関連科目
通信工学 I またはそれに準じた講義を履修していることが望ましい
通信工学 I, II，信号解析論 I, II、通信ネットワーク、情報通信理論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：web で資料を配布する
参考図書：Digital Communications (John G. Proakis, McGraw-Hill International edition)
Modern Digital and Analog Communication Systems (B.P. Lathi, Oxford)
Wireless Communications (A. Goldsmith, Cambridge)
Probability, Random Variables, and Stochastic Processes （A. Papoulis, McGraw-Hill）など
達成目標(ア) ディジタル変復調の原理と特性を理解できる．
(イ) 雑音を受けた信号の性質を理解し，数学的に記述できる．
(ウ) フェージングの発生メカニズムとその特性を理解できる．
(エ) フェージング対策技術を理解できる．
(オ) スペクトル拡散と OFDM を理解できる．
(カ) 多元接続技術を理解できる．
(キ) 最新の無線通信技術に対する素養と洞察力を身に付ける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
達成目標の全体の達成を総合的に評価する試験（50 点満点）と課題 (50 点満点) で評価 する。
A: 80 点以上 B: 65 点以上 C: 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
C-609, 6743, uehara@tut.jp
ウェルカムページ
http://www.comm.ee.tut.ac.jp/~uehara/
オフィスアワー
随時対応．ただし，メールや講義後などに事前にアポイントメントを取ることが望ましい
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

138

選必修

uehara@tut.jp

科目名アルゴリズム工学特論 [Advanced Topics in Algorithm Engineering]

担当教員

増山 繁 [Shigeru Masuyama]

時間割番号

M23621040

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

言語データマイニング・アルゴリズム
研究室

メールアドレス

選必修

masuyama@tut.jp

授業の目標
離散最適化問題に対する数理計画的手法，および効率的アルゴリズムの設計方法を習得する．また，計算困難（NP 困難）な場合の対処法として，高精度近似アルゴリズムの設
計方法、および、オンラインアルゴリズムなどの話題から適宜紹介する．
授業の内容
第 1 週 離散最適化問題とは
第 2 週〜3 週 線形計画問題（Linear Programming)
第 4 週〜5 週 最小全域木（MST)と貪欲法
第 6 周〜7 週 ネットワークのフローとカット
第 7 週 NP 完全性
第 8 週 線形計画緩和、丸め法、主双対法
第 9 週 グラフの頂点被覆問題
第 10 週 集合被覆問題
第 11 週 シュタイナー木と巡回セールスマン問題（TSP)
第 12 週 施設配置問題、など
第 13 週〜15 週 オンラインアルゴリズム
第 16 週 定期試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに,次週の内容について配布資料（プリント）等を参考に予習してくること。
関連科目
プリントを配布し，できるだけ予備知識を必要としないように配慮する．ただし、アルゴリズム・データ構造(知識情報工学課程)、または、データ構造とアルゴリズム（情報工学課
程）。なお、計算理論や形式言語論、オペレーションズ・リサーチも履修していると理解しやすい．
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜プリント配布. 講義は, 主として配布するプリントに基づいて行なう.
達成目標
離散最適化問題の構造解析や効率的解法設計のために，線形計画を中心として数理計画法によるモデル化や双対定理，最大最小定理といった系統的手法を身につける．さらに，近似アルゴリズムやオンラインアルゴリズム設計法の基礎を身につける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験・レポート(80%+20%)で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 80％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 60％達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員居室：
F503, 内線 6894, e-mail: masuyama@tut.jp,
URL: http://www.smlab.tutkie.tut.ac.jp/~masuyama/
教員からのメッセージ：
講義の後，こまめに復習することが大切である．プリントを用意するので，納得できるまで良く読み返してほしい．特に，新しい内容を学ぶたびに, まず，紙と鉛筆で具体例に対して分析してしてみて，じっくりと自分の頭で納得いくまで考えて欲しい.
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時（e メールにより事前にアポイントメントをとってください）．
e メールによる質問も歓迎．
学習・教育到達目標との対応(D1)専門的技術を駆使して課題を探求し, 組み立て, 解決する能力

139

科目名

計算機システム特論 [Advanced Computer Systems]

担当教員

小林 良太郎 [Ryotaro Kobayashi]

時間割番号

M23621060

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
マイクロプロセッサは，近年の高度な情報システムの根幹となるものである．本講義ではマイクロプロセッサの基本構成，および，基本動作の知識をもとにして，マイクロプロセ
ッサにおける高度な命令処理技術について学ぶ．
授業の内容
１〜２週目
データハザードと制御ハザード
３〜４週目
データ依存制約
５週目
スーパスカラの基本構成
６週目
アウトオブオーダ発行
７週目
命令ディスパッチ
８週目
命令発行とオペランドフォワーディング
９週目
ROB の役割と動作
１０週目
正確な例外
１１〜１２週目 レジスタ・リネーミング
１３週目
LSQ の役割と動作
１４週目
制御依存の緩和
１５週目
効率的な命令フェッチ
１６週目
定期試験
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：安藤秀樹著「命令レベル並列処理ープロセッサアーキテクチャとコンパイラ」コロナ社
達成目標
・命令の並列処理技術を理解できる．
・命令の並列処理技術を備えたプロセッサの設計ができる．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
原則的に以下すべてを満たしたものにつき，成績の評価を行う。
・全ての講義に出席する
・全ての小テストを受ける
・講義において常に静粛にする
・定期試験の際に参考書を持参する
評価には，達成目標の全体の達成を総合的に評価する試験(70 点満点)と小テスト(30 点満点)の合計点を用いる。
A: 80 点以上 B: 65 点以上 C: 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員居室：C-403
内線：6752
E-mail：kobayashi@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.ppl.cs.tut.ac.jp/lecture/
オフィスアワー
事前に e-mail で予約をすること。
学習・教育到達目標との対応

140

科目名

ロボット情報学特論 [Advanced Robotics and Informatics]

担当教員

三浦 純, 岡田 美智男 [Jun Miura, Michio Okada]

時間割番号

M23620020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
次世代ロボットの基盤となる基礎理論や応用分野について学ぶ。
具体的には、ロボットの環境認識や行動計画などの基礎理論と技術、および状況論的認知、身体性認知科学、社会的相互行為論とその社会的ロボティクスへの応用について
学ぶ。
授業の内容
・知能ロボットのシステム構成（1 週目）
・不確かさに対する確率的アプローチ（ベイズフィルタと意思決定理論）（2〜3 週目）
・移動ロボットの位置推定と地図生成（4〜5 週目）
・不確かさの下での行動計画（6〜7 週目）
・中間テスト（8 週目）
・認知的ロボティクスの歴史的な背景（9 週目）
・状況論的認知、身体性認知科学の基礎（10〜11 週目）
・社会的相互行為論に基づくインタラクションデザイン（12〜13 週目）
・社会的ロボティクス，関係論的ロボティクスの応用（14〜15 週目）
関連科目
音声情報処理工学特論，画像工学特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜，関連資料を配布する。
達成目標(1)次世代ロボットの基盤技術となるロボットの環境認識や行動計画の考え方を習得する。
(2)確率的アプローチに基づく不確かさの下での位置推定、地図生成、行動計画の技術を習得する。
(3) 状況論的認知，身体性認知科学，社会的相互行為論などの考え方を習得する。
(4)社会的なロボットの研究開発動向や応用領域を把握し，新たな次世代ロボットの企画立案を行う幅広い知識・経験を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準(1) 授業への取組(20%)(2) 中間テストの成績（40%）(3) 最終レポートの内容(40%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
連絡先：
三浦純、6773、jun.miura[at]tut.jp
岡田美智男、6886、okada[at]tut.jp
ウェルカムページ
http://www.aisl.cs.tut.ac.jp/classes/robotics-and-informatics/
http://www.icd.cs.tut.ac.jp/
オフィスアワー
三浦純、随時、ただし事前に Email 等で連絡を取ることが望ましい。
岡田美智男、随時、ただし事前に Email 等で連絡を取ることが望ましい。
学習・教育到達目標との対応（D1）専門技術を駆使して課題を探究し，組み立て，解決する能力

141

科目名

システム・知能科学特論 [Advanced System and Knowledge Scieces]

担当教員

石田 好輝, 村越 一支 [Yoshiteru Ishida, Kazushi Murakoshi]

時間割番号M23622030

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
脳という知能的なシステムを理解するための方法論として、数理モデル、シミュレーション技法を学ぶ。
授業の内容
A．導入（１、２週）
知能とは、システムとは、脳システムの概要
B．神経情報科学と応用指向の数理モデル （３、４週）
神経情報科学とは、人工ニューラルネットとは
C．神経細胞モデル （５，６週）
構造、シナプス、数理モデル
D．神経接合部（シナプス）での学習（７，８週）
シナプス可塑性、タイミングによる可塑性
E．シミュレーション技法 （９、１０週）
単一細胞モデルの数値計算法、単一細胞の計算から神経回路網へ
F．シミュレーション環境 （１１週）
NEURON, GENESIS などのシミュレーション環境の説明、実演
G．自己組織化 （１２，１３週）
自己組織化とは、Winner Takes All、Kohonen の特徴マップ
H．強化学習 （１４，１５週）
強化学習とは、脳内における強化学習、強化学習を使用した例（ロボット制御）
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
プリントを配布する。
達成目標
・知能的な数理モデルにどのようなものがあるかを知り、自分でプログラミングあるいはシミュレーション環境を利用してすぐに計算にとりかかれる程度理解する。
・知能的な数理モデルに関する用語を解説できる。
・知能的な数理モデルで用いる計算法を用いることができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
試験１００％＋α（トピック[A-H]毎の考察・感想・意見）
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
F-507 （内線 6899） mura [at] tut.jp
ウェルカムページ
http://www.nrn.tutkie.tut.ac.jp/~mura/
オフィスアワー
毎講義後
学習・教育到達目標との対応

142

科目名

分子情報学特論 [Advanced Chemoinformatics]

担当教員

高橋 由雅, 加藤 博明 [Yoshimasa Takahashi, Hiroaki Kato]

時間割番号

M23622020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
化学および分子生物学関連分野におけるデータマイニングの基礎と応用について学ぶ。
前半では、分子データベースとそこからの知識獲得の具体例を学び、後半では、多変量データ解析のための基本的な技法と応用例を学び、自らのデータ解析に活用できる力を身につける。
授業の内容
前半担当：加藤博明
１．生体高分子の構造と情報
２．遺伝情報の伝達と発現
３．分子生物学データベース
４．DP 法による配列アライメント
５．相同性検索と多重配列アライメント
６．配列モチーフと知識ベース
７．立体構造分類と機能予測
８．中間試験
後半担当：高橋由雅
９．分子情報と多次元データ表現
１０．構造活性相関と知識獲得
１１．QSAR モデルから得られる情報知識とは？
１２．構造類似性の解析と知識獲得
１３．類似性の定量的評価と応用
１４．機械学習の基礎と分子情報工学へ応用
１５．化学構造と薬理活性との関係を学習する機械
１６．期末試験
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキストや資料等を参考に予習してくること。
関連科目
分子情報学
データベース
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
前半（加藤）：
適宜、プリント配布、および、ＷＷＷでの情報提供を行なう。
後半（高橋）：
講義資料は前週末までに指定 web サイトに提示する。受講者は事前に各自ダウンロードして持参すること。
達成目標
前半（加藤）：
・生命活動の担い手となる生体高分子の構造と情報について理解する。
・分子データベースの概要を理解し、その利用技術を習得する。
・配列アライメントなどデータベースからの知識獲得技法を習得する。
後半（高橋）：
・分子の様々な特性や対応する多次元データ表現を理解し、必要な情報の記述ができる。
・構造活性相関知識獲得のための QSAR モデリングの考え方を理解し、モデル式の示唆する数理情報を読み取ることができる。
・知的分子情報処理に向けての構造類似性評価の重要性と基本的な評価技法を理解する。
・機械学習の重要な基礎となる線形 2 クラス分類の仕組を理解し、分子情報の分類学習に活用できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
前半（１００点満点）と後半（１００点満点）の平均点で総合的に評価する。
前半（加藤）：
受講状況（小テスト・課題レポート含む）２０％、定期試験（中間試験）８０％
後半（高橋）：
受講状況（小テスト・課題レポート含む）２０％、定期試験（期末試験）８０％
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
前半（加藤）：
居室： F-304 （内線：6879）、メールアドレス： kato＠cs.tut.ac.jp
後半（高橋）：
居室： F-303 （内線：6878）、メールアドレス： taka＠cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
前半（加藤）：
http://www.mbi.cs.tut.ac.jp/~kato/lecture/
後半（高橋）：

143

選必修

オフィスアワー
前半（加藤）：
毎週金曜日 15:00-16:30
後半（高橋）：
毎週金曜日 13:00-15:00
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し，発展的に活用できる能力

144

科目名

生体情報システム特論 [Advanced Neuroinformatics and Systems Biology]

担当教員

堀川 順生, 福村 直博 [Junsei Horikawa, Naohiro Fukumura]

時間割番号

M23622040

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
生体における情報処理システムについて、ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能を学び、ニューラルネットワークモデルおよび学習モデルに関する計算論的なアプローチの手法を理解する。
授業の内容
担当：堀川 順生
１．全体のイントロダクション、生体情報システム工学とは何か
２．ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能
３．ニューロンの機能と神経回路網
４－７．生体における感覚情報処理システムの機構
８．中間テスト
担当：福村 直博
９．運動情報処理システムのイントロダクション
運動制御への計算論的アプローチ
１０．運動制御の処理システム、筋肉、運動神経
１１．多層パーセプトロン
１２．ヒト腕運動の学習制御モデル
１３．ヒト腕運動の運動計画モデル（躍度最小モデル、トルク変化最小モデル）
１４．ヒト腕運動の運動計画・制御モデル（終端誤差分散最小モデル、最適制御モデル）
１５．ヒトの把持運動
１６．期末テスト
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに、次週の内容をテキスト等を参考に予習してくること
備考
関連科目
生命情報・認知科学特論（博士前期）、システム・知能科学特論（博士前期）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書： 毎回資料を配付する。
参考図書：堀川・Neuroscience: Exploring the brain, 3rd ed. (Bear, Connors, Paradiso 著, Lippincott Williams & Wilkins 2006)、訳本：神経科学－脳の探求－(加藤宏司他訳、西村書店 2007)
・Cognitive Neurosicence: The biology of the brain, 2nd ed. (M.S. Gazzaniga, R.B. Ivry, G.R. Mangunt 著, Norton, 2002)
参考図書：福村・脳の計算理論，川人 光男 著，産業図書
・身体知システム論―ヒューマンロボティクスによる運動の学習と制御，伊藤宏司 著，共立出版
講義資料は随時 Web 上に公開する達成目標
１．ヒトおよび動物の脳・神経系の構造と機能について理解する
２．ニューロンの機能と神経回路網について理解する
３．生体における感覚情報処理システムの機構について理解する
４．脳機能を明らかにするための計算論的なアプローチの手法を理解する
５．ヒトの滑らかな運動を実現する情報処理システムや学習機能について理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：定期試験で評価する。中間試験（１００点）と期末試験（１００点）の平均点を成績点とする。
評価基準：成績点（１００点満点）が５５点以上の場合を合格（達成目標に到達した）とする。また、点数が８０点以上を評価Ａ、６５点以上８０点未満を評価Ｂ，５５点以上６５点未満を評価Ｃとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
堀川： F407、内線 6891、horikawa@cs.tut.ac.jp
福村： C611、内線 6772、fukumura@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
堀川： http://www.nsc.cs.tut.ac.jp
福村： http://www.bmcs.cs.tut.ac.jp/~fukumura/BioSystem/index.html
オフィスアワー
堀川：前期金曜 16:20-17:50
福村：前期金曜 16:20-17:50
学習・教育到達目標との対応

145

博士前期課程
環境・生命工学博士前期 環境・生命
時間割コード 科目名

M24630320

英文科目名
Seminar in Environmental and Life
環境・生命工学輪講Ⅰ
Sciences 1
Seminar in Environmental and Life
環境・生命工学輪講Ⅱ
Sciences 2
Supervised Research in Environmental and環境・生命工学特別研究
Life Sciences
環境センサ工学特論
Advanced Environmental Sensor Technology
Advanced Environmental Catalysts and
環境触媒工学特論
Catalysis for Engineering
Supercritical Fluid Technology in
超臨界流体工学特論
Engineering
環境・生命工学大学院特別 Advanced Topics in Environmental and Life講義Ⅰ
Sciences 1
環境・生命工学大学院特別 Advanced Topics in Environmental and Life
講義Ⅱ
Sciences 2
有機材料工学特論
Advanced Polymer Material Chemistry
Advanced Electrical Technology for
環境電気工学特論
Environmental Engineering
公害防止管理特論
Advanced Pollution Control Manegement
持続社会コーディネーター
Advanced Study on Sustainable Society
特論
Coordinator
環境・技術コミュニケーション Advanced Environmental and Technology
特論
communication
Advanced Technology on Food and食農技術科学特論
Agriculture Science
分子生命科学特論
Advanced Molecular Life Science
Advanced Applied Biochemistry and
応用生物工学特論
Biotechnology
分離化学特論
Advanced Separation Chemistry

M24630330

物理化学特論

Advanced Physical Chemistry163

M24630260

複合材料工学特論

Advanced Composite Materials Science

164

M24630270

応用有機化学特論

Advanced Applied Organic Chemistry165

M24610010
M24610020
M24610030
M24630040
M24630050
M24630070
M24630100
S24630110
M24630120
M24630130
M24630150
M24630160
M24630170
M24630180
M24630300
M24630310

146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162

科目名

環境・生命工学輪講Ⅰ [Seminar in Environmental and Life Sciences 1]担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号M24610010

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
環境・生命工学を構成する生命工学、分子機能化学、先端環境技術、生態工学の各研究分野に関して、指導教員の指導の下に、専門書および学術論文の輪読、研究課題について学習し、最新の研究について理解を深める。これらに関する説明、質問への回答、議論に参加することによって研究に必要な知識と方法論、プレゼンテーション技術を学
習する。
授業の内容
指導教員が課した課題について、専門書、学術論文等の輪読を行うとともに、研究課題について研究経過を報告し論議を行う。
課された文献等の予習、復習に努め、理解を深めること。
関連科目
環境・生命工学特別研究、環境・生命工学輪講 II、環境・生命工学専攻の関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
指導教員の指示による達成目標（１）特別研究に関連する基礎知識を習得し、理解する。
（２）研究課題の背景及び目的を理解する。
（３）関連する研究事例を検索・収集し、その内容を適切に要約するとともに、評価することができる。
（４）データの解析方法を習得する。
（５）研究成果を適切に要約し、発表する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題に関する輪読、説明、質問への回答、論議への参加状況、研究課題に関する経過のまとめの内容、発表方法、討議の内容、さらに他の研究課題に関する討議への参加の状況等に基づき、指導教員が総合的に判定する。
A：達成目標の 80%を達成している。
B：達成目標について A には達しないが 65%以上を達成している。
C：達成目標について B には達しないが 55%以上を達成している。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各指導教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
各指導教員の指示による。
学習・教育到達目標との対応

146

科目名

環境・生命工学輪講Ⅱ [Seminar in Environmental and Life Sciences 2]担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号M24610020

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
生命工学、分子機能化学、先端環境技術、生態工学の各研究分野に関する専門書および学術論文の輪読をとおして、研究課題に関する分野の最新の研究について学び、一層の理解を深める。専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質疑応答ができるプレゼンテーション能力の向上を図るとともに、議論に参加することで研究に必要な知識と方法論をを修得する。
授業の内容
指導教員が課した課題について、専門書、学術論文等の輪読を行うとともに、研究課題について研究経過を報告し、論議を行う。
適宜課せられた専門書・文献等については予習、復習に努め、理解を深めること。英文文献の輪講については、英文の読解力、作文力、プレゼンテーション能力の向上に努
めること。
関連科目
環境・生命工学特別研究、環境・生命工学輪講 I、環境・生命工学専攻の関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
指導教員の指示による。
達成目標（１）特別研究に関連する基礎知識の深化をはかる。
（２）特別研究に関連する分野の最新の研究について学び、一層の理解する。
（３）専門書・学術論文の内容を的確に説明し、それに対する質問に回答出来るようなプレゼンテーション能力を会得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題に関する輪読、説明、質問への回答、論議への参加状況、研究課題に関する経過のまとめの内容、発表方法、討議の内容、さらに他の研究課題に関する討議への参加の状況等に基づき、指導教員が総合的に判定する。
A：達成目標の 80%を達成している。
B：達成目標について A には達しないが 65%以上を達成している。
C：達成目標について B には達しないが 55%以上を達成している。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各指導教員
ウェルカムページ
オフィスアワー
各指導教員の指示による。
学習・教育到達目標との対応

147

科目名

環境・生命工学特別研究 [Supervised Research in Environmental and Life Sciences]

担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号M24610030

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
配属された研究室の指導教員の指導の下で、環境・生命工学の分野に関する先端的研究を実施することにより、創造的、実践的能力を備えた指導的技術者、研究者としての基礎を身につける。特別研究を通して研究を遂行するために必要な基礎知識や実験等の技術ならびにデータの解析方法を習得し、明確な問題意識、問題解決力、課題探求
力、計画立案能力、創造性、判断力、責任感、粘り強さ、協調性、倫理観を身につける。研究課題に関連する研究事例を調査・収集し、研究課題の学術的・社会的意義について理解する。修士論文を作成することにより、論文の構成能力、文章作成能力を習得する。また、修士論文の要旨を作成し、修士論文表会において研究成果の発表・質疑応答をおこない、プレゼンテーション能力を習得する。
授業の内容
指導教員の指導の下に、研究課題を設定する。文献調査等を通じて研究課題の学術的・社会的意義を学習・理解するとともに、具体的な研究課題を設定し、研究を遂行するために必要な方法論を習得して、研究を行う。研究成果は、修士論文としてとりまとめるとともに、研究成果の要旨を作成して、修士論文発表会において発表し、質疑に答える。
関連科目
環境・生命工学輪講 I, II, 環境生命工学専攻の関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
各指導教員の指示による
達成目標
環境・生命工学分野における先端研究の実施と研究手法の習得を目標としており、具体的には下記の事項を達成することを目標とする。
（１）研究に関連する基礎知識を習得し、理解する。
（２）研究課題の学術的及び社会的意義を理解する。
（３）研究テーマにおける具体的な課題を設定できる。
（４）関連する研究事例を検索・収集し、その内容を適切に要約するとともに、評価することができる。
（５）研究の遂行に必要な実験等の基礎技術を習得する。
（６）研究計画を作成し、計画に従って研究を実施する。
（７）データの解析方法を習得する。
（８）修士論文として研究成果をまとめる能力を習得する。
（９）研究成果を適切に要約し、修士論文発表会等を通じてプレゼンテーション能力を習得する。
（１０）実験研究の安全管理について習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
修士論文は全教員が閲覧し、研究成果は修士論文発表会における発表内容、発表方法、質疑応答の内容等に基づいて、教員の協議によって合否の判定及び以下に示す成績の評価を行う。特別研究に関する中間発表会を実施し、研究の中間報告と質疑応答を行い、その内容についても評価の対象とする。成績の評価については、指導教員が研究の達成度を詳細に判定して評価する。
A：達成目標の 80%を達成している。
B：達成目標の 70%を達成している。
C：達成目標の 60%を達成している。
なお、修士論文の提出が設定された期限に遅れた場合は、上記評価から減点される。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各指導教員
ウェルカムページ
環境・生命工学系ホームページ：http://ens.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各指導教員の指示による学習・教育到達目標との対応

148

科目名

環境センサ工学特論 [Advanced Environmental Sensor Technology]

担当教員

廿日出 好 [Yoshimi Hatsukade]

時間割番号M24630040

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
環境・生命工学の分野において電気電子工学およびその応用技術の占める役割も重要である。学部での無機電子工学、電子工学をベースとして、最新の各種センサ技術を理解し、それらを発展、応用できる能力を身につける。最初の３週は講義形式とし、マイクロマシニング技術などのプロセスについて講義する。以降、ゼミナール方式とし、分担して各種センサーについて発表、討論形式で行う。
授業の内容
1-3 週目: Classification and Terminology of Sensor
4-6 週目: Semiconductor Sensor Technologies
7-9 週目: Magnetic Sensors
10-12 週目: Thermal Sensors
13-14 週目: Biosensors
15 週目: 試験
上記項目について、下記参考書を用いた予習復習を行うことが望ましい。
関連科目
電気回路および半導体工学の基礎
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
随時、プリント（英文）等配布
参考書
・Seniconductor Sensors (Wiley Interscience, edited by S.M.Sze)・Microelectronid Circuits and Devices, second editon(Prentice-Hall by Mark N.Horenstein)
達成目標
A．センサの分類（１） 半導体センサの歴史、分類が理解できる。
（２） 各種の物理量のエネルギー変換法が理解できる。
（３） 電気信号への変換の利点が理解できる。
B．専門用語（１） 基本的なセンサに関する用語を理解できる。
（２） 分解能、精度などが理解できる。
C.半導体センサ作製プロセス（１）PVD（真空蒸着法、スパッタリング法）の原理が理解できる。
（２）PCD（熱、プラズマ）の原理が理解できる。
（３）リソグラフィーの基礎が理解できる。
D．各種半導体センサの原理（１）ひずみ（機械的）センサの原理が理解できる。
（２）温度（熱的）センサの原理が理解できる。
（３）バイオセンサセンサの原理が理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
第４週以降、順番で発表を行う。発表内容、レポート、期末試験の結果で評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
G 棟 404、内線 6908、E メールアドレス hatukade@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
電子メールにて質問、予約を受け付ける
学習・教育到達目標との対応

149

科目名

環境触媒工学特論 [Advanced Environmental Catalysts and Catalysis for Engineering]

担当教員

角田 範義, 水嶋 生智 [Noriyoshi Kakuta, Takanori Mizushima]

時間割番号M24630050

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
環境触媒とは、環境を保全しさらにはより快適な環境を創造するための触媒であり、さまざまな環境問題が注目されている現代において、その重要度は益々高まっている。環
境触媒の研究は非常に活発に行われており、その技術は日々進歩している。授業の前半では、固体の最も重要なキャラクタリゼーション法の一つであり、固体触媒の研究・開発に欠くことができない X 線分光法の基礎、測定、応用を学習する。後半では、現代の環境問題を紹介するとともに、それらに対する最新の環境触媒技術について解説する。
授業の内容
前半（前期 1）：水嶋
1 週目 X 線と X 線分光の基礎(1)2 週目 X 線と X 線分光の基礎(2)3 週目 X 線回折法による定性分析、定量分析、および結晶子径の測定
4 週目 XAFS の理論と解析法
5 週目 XAFS 測定法
6 週目 XAFS 法による固体触媒の構造解析
7 週目 蛍光 X 線分光の原理、測定、および応用
8 週目 中間試験
後半（前期 2）：角田
１，環境触媒とは２，アメニティー触媒
３，自動車排ガス触媒
４，地球温暖化防御触媒
関連科目
環境に関する物理化学や無機化学等
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
前半（水嶋）： 配布プリントを用いて授業をする。
参考書
宇田川康夫編、「X 線吸収微細構造 XAFS の測定と解析」、学会出版センター、1993
太田俊明編、「X 線吸収分光法 XAFS とその応用」、IPC、2002
達成目標
１．X 線分光法の基礎と原理を理解する。
２．X 線回折法、XAFS、および蛍光 X 線分光法の原理・測定法・解析法を理解し、固体触媒の研究に応用できる知識を習得する。
３．環境浄化における固体触媒の役割について理解する。
４．固体触媒の適用法について学ぶ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験７０％とレポート３０％で評価する。
達成目標を評価する試験・課題が８０％以上をＡとする。
達成目標を評価する試験・課題が６５％以上をＢとする。
達成目標を評価する試験・課題が５５％以上をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
水嶋 生智 (B-303, 44-6795, mizushima@， ＊@以下は ens.tut.ac.jp)
角田 範義 (B-302, 44-6794, kakuta@， ＊@以下は ens.tut.ac.jp)
ウェルカムページ
オフィスアワー
授業終了後が好ましい。随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

150

科目名

超臨界流体工学特論 [Supercritical Fluid Technology in Engineering]

担当教員

大門 裕之 [Hiroyuki Daimon]

時間割番号

M24630070

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

G 棟６０２号室

メールアドレス選択

daimon@ens.tut.ac.jp

授業の目標
超臨界流体工学および環境化学工学の観点から、実践的創造的かつ指導的技術者として必要な廃棄物の再資源化およびバイオマス利活用に関する知識を習得し、様々な課
題を克服する基礎的能力を養う。
授業の内容
１週目：講義全体の概要
２週目：超臨界流体の歴史と現状
３週目：超臨界流体の物性１
４週目：超臨界流体の物性２
５週目：超臨界流体二酸化炭素を用いた抽出技術
６週目：超臨界流体二酸化炭素を用いた分離技術
７週目：廃棄物処理への応用
８週目：生産プロセスへの応用
９週目：再資源化技術への応用
10 週目：タンパク質系廃棄物の再資源化
11 週目：炭素繊維強化樹脂の再資源化
12 週目：ポリ乳酸のケミカルリサイクル
13 週目：バイオマスへの応用
14 週目：液状飼料製造
15 週目：試験
関連科目
環境保全工学、産業生態工学 II、プロセス装置工学、環境生態科学、化学生態学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：「生態恒常性工学-持続可能な未来社会のために-」藤江幸一編著，コロナ社
教科書としては、別途、講義の際に指定する。
達成目標
１．超臨界流体を理解する
２．超臨界流体を用いた工学的技術を知る
３．上記周辺の社会的背景と問題点および、それらの問題解決に応用できる実践的・創造的能力を修得する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：期末試験結果を基に評価する。
評価の基準：原則的にすべての講義に出席した者につき、期末試験結果を基に成績を評価する。
定期試験の結果（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）と評価する。また、点数が 80 点以上を評価 A、65 点以上 80 点未満を評価 B、55 点以上 65 点未満を評価 C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：G 棟６階６０２号室
Tel:0532-44-6905
Email:daimon@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
講義後、あるいは、メールにてアポイントを取った後であれば随時（ただし、１２〜１４時の間は除く）
学習・教育到達目標との対応（Ｄ）技術を科学する分析力，論理的思考力，デザイン力，実行力
環境化学工学関連分野の専門技術に関する知識を獲得し，それらを問題解決に応用できる実践的・創造的能力を養成する。 物質生産および廃棄物処理プロセスを総合的に理解し，物質を解析・変換・評価できる科学技術の知識を獲得し，それらを駆使して課題を探求し，組み立て，解決する能力を身に付ける。

151

科目名

環境・生命工学大学院特別講義Ⅰ [Advanced Topics in Environmental and Life Sciences 1]

担当教員

中野 裕美 [Hiromi Nakano]

時間割番号

M24630100

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

火3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

研究基盤センター

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
無機材料開発,ものづくりにおいて、技術を科学で裏付けるためには、無機固体の諸特性発現機構の理解は極めて重要である。このため、機能発現機構を解明するための手法
として電子顕微鏡等を用いた結晶構造・組織解析技術を学び研究に活かせるようにする。また、最近の無機材料開発のための低環境負荷型プロセスを知り、プロセスと機能発現の関連性も学ぶ。
授業の内容
１． 結晶構造の基礎(復習）と解析手法
２． 電子回折法と構造解析事例
３． 電子顕微鏡等による微構造と組織解析
４. 無機材料の物性と微構造の関係
５． 最近の低環境負荷プロセス
６． 無機材料の機能発現機構解明の事例
関連科目
無機化学、結晶化学の基礎的知識を習得していることを前提とする。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
各講義において教科資料、文献等を配布する。
達成目標(1)結晶構造解析技術を理解し、研究に活かせる。
(2)微構造、組織と物性の関連性を理解し、機能発現機構の解明に活かせる。
(3)先端の低環境負荷型プロセス技術を知る。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価方法：試験(50％)，小テスト・レポート等(50%）により評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・レポート等の合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を 3 つ達成しており，かつ試験・レポート等の合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を 2 つ達成しており，かつ試験・レポート等の合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：研究基盤センター2 階 208 電話：44-6606 Ｅメール：hiromi@crfc.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.crfc.tut.ac.jp/nakano/index.html
オフィスアワー
開講日の午後 3 時〜５時。e-mail による質疑は随時受付。
学習・教育到達目標との対応
物質を原子・分子レベルで理解し，物質を解析・評価できる専門知識と専門技術を獲得し，それらを駆使して課題を探求し，研究に活かせることのできる能力

152

科目名

環境・生命工学大学院特別講義Ⅱ [Advanced Topics in Environmental and Life Sciences 2]

担当教員

青木 雅彦, 八木 重典, 板谷 光泰, 土居 陽 [Masahiko Aoki, Shigenori Yagi, Mitsuhiro Itaya, Akira Doi]

時間割番号

S24630110

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
環境・生命工学およびその関連分野における研究の最先端の内容を学ぶ。
授業の内容
以下の内容について集中講義を行う。
（１）ISO14001 入門（青木雅彦、株式会社品質保証総合研究所）（２）ゲノム DNA の旅：遺伝子工学からゲノムデザインに向けて（板谷光泰、慶應大学・先端生命研）（３）企業における研究開発（八木重典先生、三菱電機株式会社）（４）数値解析を用いた物理化学現象の解明（土居陽、土居技術研究所）
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜参考資料としてプリントを配布する。
達成目標
環境・生命工学および関連する分野における研究の最先端の内容を学ぶ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
全ての講義に出席し、レポートを提出することが必要。レポートの採点により評価と単位認定を行う。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
下記の各窓口教員に問い合わせること。
後藤尚弘 goto@ens.tut.ac.jp （青木雅彦先生）
菊池洋 kikuchi@tut.jp （板谷光泰先生）
水野彰 mizuno@ens.tut.ac.jp （八木重典先生）
田中三郎 tanakas@ens.tut.ac.jp （土居陽先生）
一般的な問合せ：
教務委員（平石 明）: G-513 (内線 6913) 電子メール：hirasihi@ens.tut.ac.jp
教務委員（岩佐精二）: B-506 (内線 6817) 電子メール：iwasa@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
適宜対応可（事前にメール等で問い合わせること）
学習・教育到達目標との対応

153

選択

科目名

有機材料工学特論 [Advanced Polymer Material Chemistry]

担当教員

吉田 絵里 [Eri Yoshida]

時間割番号

M24630120

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

B-503

メールアドレス

選択

eyoshida@ens.tut.ac.jp

授業の目標
工業的に最もよく使われるラジカル重合の原理について学ぶとともに、最先端の精密重合について理解する。また、高分子の自己組織化とナノテクノロジーとの関連についても理解を深める。
授業の内容
授業内容
第１回 ラジカル重合の基礎
第２回 開始反応
第３回 生長反応
第４回 連鎖移動
第５回 停止反応
第６回 共重合の理論１
第７回 共重合の理論２
第８回 中間試験
第９回 精密重合の理論１
第１０回 精密重合の理論２
第１１回 精密重合と高分子設計
第１２回 超臨界流体とその応用
第１３回 分子の自己組織化
第１４回 生体内の自己組織化現象
第１５回 ナノ構造分子と応用
関連科目
高分子科学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書
１）改訂 高分子合成の化学 1989、大津隆行 著 化学同人
２）Odian Principles of Polymerization 2nd Edition, 1981, G. Odian, Wiley
達成目標
ラジカル重合法の原理について理解するとともに、最先端の精密重合法や超臨界流体を用いる高分子設計についての理解を深める。また、生体内の分子の自己組織化とナノテクノロジーの関係についても理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
原則的にすべての講義に出席した者につき、期末試験結果を基に成績を評価する。
成績の評価法:期末試験の結果（100 点満点）が 55 点以上の場合を合格（達成目標に到達した）と評価する。また、点数が 80 点以上を評価 A、65 点以上 80 点未満を評価 B、55点以上 65 点未満を評価 C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
B-503
Tel: 44-6814
E-mail: eyoshida@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/EYOSHIDA/index.html
オフィスアワー
随時受けつけます。
学習・教育到達目標との対応

154

科目名

環境電気工学特論 [Advanced Electrical Technology for Environmental Engineering]

担当教員

水野 彰, 髙島 和則 [Akira Mizuno, Kazunori Takashima]

時間割番号M24630130

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
近年プラズマを用いたガス状汚染物質の浄化に代表される大気圧プラズマを用いた環境対策技術の研究開発が盛んになっていている。この分野においては放電現象に関する理解は欠くべからざる一つの基礎的事項である。本講義は放電の基礎過程から最近の応用例までを解説する。
授業の内容
1-10 週目: 放電の基礎過程
11-15 週目: 放電プラズマを用いた環境対策技術
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
必要に応じて資料を配布
達成目標(1) 放電の基礎過程を理解する(2) 放電プラズマを用いた環境対策技術に関する最近の動向を知る
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験および課題レポートにより評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
水野彰 － 居室: G-607、内線番号: 6904、メールアドレス: mizuno@ens.tut.ac.jp
高島和則 － 居室: G-310、内線番号: 6921、メールアドレス: takashima@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時応対可
ただし、事前にメールにて連絡すること。
学習・教育到達目標との対応

155

科目名

公害防止管理特論 [Advanced Pollution Control Manegement]

担当教員

後藤 尚弘 [Naohiro Gotoh]

時間割番号M24630150

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

火4

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
特定の工場においては、公害防止管理者を選任することが法律で、工場設置者に義務付けられている。本講義では、公害防止管理の基礎的な知識を国家資格・公害防止管理者受験者用のテキストを用い、公害総論及び水質、大気に関する公害防止の知識を身につけるものである。受講者には、公害防止管理者（大気 4 種、水質 4 種）の資格取得を推奨する。さらに、自習で活用できる公害防止管理者受験者用 e ラーニングサイトを設け、資格取得支援を行う。
授業の内容
1 公害総論2 大気概論3 水質概論4 大気特論5 汚水処理特論(1)
6 ばいじん・ふんじん特論
7 汚水処理特論(2)
予習 教科書・資料を熟読すること
復習 講義を踏まえて、関連する内容について調べること
関連科目
持続社会コーディネーター特論、環境・技術コミュニケーション特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書・・・e ラーニングサイトに全ての教科書と演習問題がありますので、適宜プリントアウトしてください。
主要参考図書・・・参考書
公害防止の技術と法規編集委員会編「新・公害防止の技術と法規(大気編)」産業環境管理協会
公害防止の技術と法規編集委員会編「新・公害防止の技術と法規(水質編)」産業環境管理協会
達成目標
1) 公害防止管理者のやるべきこと、持つべき知識を理解する
2) 公害防止における、法制度や政策を理解する
3) 大気汚染防止に関しての知識を持つこと
4) 水質汚濁防止に関しての知識を持つこと
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験を１００％として成績を評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官居室：G-603
電話：44-6914
E-mail；goto@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
公害防止管理 e ラーニングサイト https://moodle.imc.tut.ac.jp/
オフィスアワー
適宜メールで連絡してください。
学習・教育到達目標との対応（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

156

科目名

持続社会コーディネーター特論 [Advanced Study on Sustainable Society Coordinator]

担当教員

後藤 尚弘, 九里 徳泰 [Naohiro Gotoh, Noriyasu Kunori]

時間割番号

M24630160

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

G603

メールアドレス

選択

goto@ens.tut.ac.jp

授業の目標
持続社会形成に工学技術者として貢献するためには、俯瞰的見地から技術を評価する必要がある。本講義では、社会人特に技術者に求められる高度な環境リテラシーを修得することを目的とする。
授業の内容
1 CSR（企業の社会的責任）と環境経営（九里）2 環境経営の具体例（九里）3 環境マネジメントシステムの種類とその運用構造（後藤）4 ISO14001 とエコアクション 21（後藤）5 環境報告書（後藤）6 省エネ活動（後藤）7 化学物質管理（後藤）
8 リオ宣言とアジェンダ 21（後藤）
9 ライフサイクルアセスメント（後藤）
10 マテリアルフローコスト会計（後藤）11-15 環境マネジメントシステム構築実習（後藤）
予習 事前に与えられた課題について調べておくこと
復習 講義を踏まえて、関連する内容について調べること
関連科目
大学院特別講義Ⅱ（青木先生担当分）、環境・技術コミュニケーション特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書・・・講義・演習の内容を記したプリントを配布します。
主要参考図書・・・エコアクション２１中央事務局「エコアクション２１ハンドブック」
吉沢正「対訳 ISO14001:環境マネジメントシステム ポケット版」 日本規格協会
達成目標
1) なぜ企業が環境経営を行うのかということを理解すること
2) 環境マネジメントシステムのシステム構造と運用方法を理解すること
3) 環境評価手法（LCA,MFCA）を用い実際に環境影響評価でできること
4) 構築した環境マネジメントシステムからの結果を報告書として公にする能力が身につくこと
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
講義期間中の課題を５０％、期末試験を５０％として成績を評価する
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官居室：G-603
電話：44-6914
E-mail；goto@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
特になし
オフィスアワー
適宜メールで連絡してください。
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し、社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

157

科目名

環境・技術コミュニケーション特論 [Advanced Environmental and Technology communication]

担当教員

後藤 尚弘 [Naohiro Gotoh]

時間割番号M24630170

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

G603

メールアドレス

選択

goto@ens.tut.ac.jp

授業の目標
環境技術と社会の間をつなぐ人材に求められるのは、①専門分野への深い理解②「市民」「企業」「行政」「科学技術コミュニティ」などの間をつなぐ、様々な方向性のコミュニケーションをとりもつ能力③科学･技術インタープリテーション能力やプレゼンテーション技術
である。
環境･技術コミュニケーション特論Ⅰでは、科学技術と社会との関係性について理解を深め、科学技術の内容や意義について様々な人々やコミュニティに対してコミュニケーショ
ンする技法を学ぶことを目標とする。
授業の内容
前半 科学･技術コミュニケーションの基礎を学び、特に環境技術分野で必要とされる科学･技術コミュニケーションについて知識を深める。さらに、種々の事例とコミュニケーショ
ン技術の基礎的学習を通して、実践的なスキルを獲得する。
後半 子供向け科学教室、環境ＮＰＯ活動等に参加して、環境技術コミュニケーションの実践を学ぶ
1 イントロダクション（グループ討議）
2 科学･技術コミュニケーション概論(Ⅰ)
3 科学･技術コミュニケーション概論(Ⅱ)
4 環境技術分野における科学･技術コミュニケーションの必要性
5 リスク･コミュニケーション
6 アセスメントとコミュニケーション
7 地域における実践事例
8 ファシリテーション入門
9 環境学習と生涯学習
10-15 ディベート
予習 教科書・資料を熟読すること
復習 講義を踏まえて、関連する内容について調べること
関連科目
持続社会コーディネーター特論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書・・環境技術コミュニケーション 三恵社
主要参考図書・・・「トランス・サイエンスの時代」小林伝司 著／NTT 出版， 「工学の歴史と技術の倫理」村上陽一郎 著／岩波書店， 「地球と人間の環境を考える② ダイオキ
シン」渡辺正・林俊郎 著／日本評論社， 「市民からの環境アセスメント」島津康夫 著／日本放送協会出版
達成目標
科学技術と社会との関係性について理解を深め、科学技術について様々な人々や組織に対してコミュニケーションを行うための、基礎的な知識と能力を身に付ける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験 ５０％ レポート ５０％として評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
G603、内 6914 goto@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
特になし
オフィスアワー
適宜メールで受け付けます
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ、自然と人間との共生、人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し、社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力（Ｃ）理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し、発展的に活用できる能力

158

科目名

食農技術科学特論 [Advanced Technology on Food and Agriculture Science]

担当教員

中鉢 淳, 三枝 正彦 [Atsushi Nakabachi, Masahiko Saigusa]

時間割番号

M24630180

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

エレクトロニクス先端融合研究所

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
本講義を通じて、地球環境問題と環境保全的生物生産（食糧並びにエネルギー生産）に関心を持たせ、農的思考を会得できるようにする。そのために、学生との意見交換を交えた会話型講義を行う。また近年関心の高い、環境保全型農業や有機農業とともに、最先端の施設園芸農業（植物工場）や生物生産技術に関して、それらの有効性と問題点を明らかにし、環境に配慮した今後の食糧生産、エネルギー生産のあり方を教授する。
授業の内容[01] 地球環境問題と食糧生産（三枝）[02] 我が国農業の現状と問題点（三枝）[03] 生物性廃棄物の現状と有効利用（三枝）[04] 有機肥料と化学肥料の評価と施用法（三枝）[05] 施設栽培における植物資源と培地の特性（三枝）[06] 最先端施設園芸としての植物工場（三枝）[07] 農作物の生育を支える土壌微生物（中鉢）[08] 植物工場と農商工連携および６次産業化（三枝）[09] 農作物の重要な病害虫（中鉢）[10] ＩＰＭ：総合防除法（化学農薬および生物農薬）（中鉢）[11] 農学関連ゲノミクスの展開（中鉢）[12] 遺伝子組換え作物の現状と問題点（中鉢）[13] 食の安全と安心（中鉢）[14] 機能性食品の科学：特定保健用食品 （中鉢）
[15] まとめ：今後の食糧生産とエネルギー生産のあり方（三枝）
予習・復習
予習は不要ですが、講義後は配布資料などを参照しながら内容を復習して下さい。
関連科目
作物学、土壌肥料学、植物病理学、環境調節学、遺伝子工学、応用微生物学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：
三枝・木村編「土壌サイエンス入門」文永堂（2005）
古在豊樹編著「太陽光型植物工場」オーム社（2009）
日経 BP クリーンテック研究所他編「植物工場大全」日経ＢＰ社（2010）
松中照夫著「土壌学の基礎」農文協（2003）
中村桂子・松原謙一 監訳 「細胞の分子生物学 第５版」 ニュートンプレス
中村桂子 監訳 「遺伝子の分子生物学 第６版」 東京電機大学出版局
宮田隆・星山大介 監訳 「進化」 MEDSi
西谷和彦・島崎研一郎 監訳 「植物生理学 第３版」 培風館
仲井まどか 他「バイオロジカル・コントロール」朝倉書店
桑野栄一 他「農薬の科学」朝倉書店
達成目標[1] 農業が地球環境に及ぼす影響、地球環境が農業に及ぼす影響を理解する。
[2] 科学的視点から、環境保全型農業、循環型農業、有機農業、施設栽培などの利点と問題点を理解する。
[3] 最先端生物生産技術を理解し、地球環境問題と食糧生産の両立を可能とする方法を農的思考で考察する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
7 割以上の講義に出席した学生で、授業終了時に提出させるレスポンスカードによる授業参加への評価（50％）とレポート課題に対する取り組み状況の評価（50％）から、到達目
標に対する達成度評価を合計する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教員の居室: F-904-2 内線 7085（三枝）、G-502 内線 6901（中鉢）
e-mail:saigusa@eco.tut.ac.jp（三枝）、nakabachi@eiiris.tut.ac.jp（中鉢）ウェルカムページ
オフィスアワー
質問等、随時受付けます。ただし上記居室に不在のことも多いので、電子メールをご活用下さい。（中鉢）
学習・教育到達目標との対応(C) 理論的・応用的知識の獲得と発展的活用能力
重要な学術・技術分野の理論・応用知識を自発的に獲得し,発展的に活用できる能力

159

科目名

分子生命科学特論 [Advanced Molecular Life Science]

担当教員

田中 照通 [Terumichi Tanaka]

時間割番号M24630300

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide students with the opportunity to read excellent research papers on molecular life science. Therefore, the knowledge of basic biochemistry and molecularbiology is absolutely necessary. If you have not completed these subjects, you are not qualified for this course.
授業の内容
The Program will go with the Original Papers of Nobel Prize Laureates.
First, you visit the HomePage of the Nobel Prize Organization: "http://nobelprize.org/".
Then, you choose two (at least two!) Nobel Prize Awards, and Read carefully "Original Papers" of the Laureates.
("Awards" have to be in the field of Biology or Biology-related)
In the Class, you talk about followings:- the Background: the common sense when the studies were done.
- the Importance of the Work for the Scientist- the Importance of the Work to the People- (if Laureates are two or more) the Contribution of each Laureate to the Award
When you are an audience , you have questions to the Speaker.
関連科目
Advanced Applied Biochemistry and Biotechnology
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
If you understand Japanese, the following textbook will help you.
(textbook)"Selected Papers in Molecular Biology", Eds, K. Maruyama, K. Watanabe and I. Katsura, Kodansha-Scientific (1995)
達成目標
The goal is to be able to deeply understand excellent papers and modern history of molecular life science.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Grades for the course will be based on the test score or the report and presentation score.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Room: G-506, Phone: 6920, E-mail: terumichi-tanaka@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Any time, but e-mail is required in advance.
学習・教育到達目標との対応

160

科目名

応用生物工学特論 [Advanced Applied Biochemistry and Biotechnology]

担当教員

平石 明, 浴 俊彦 [Akira Hiraishi, Toshihiko Eki]

時間割番号M24630310

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
生物遺伝資源の意義、探索・解析方法、および工業的応用についてとくにゲノミックスの観点から学び、それらに関連する英文文献の読解力と発表力を養う（平石担当）。ゲノ
ムワイドな遺伝子の解析法や利用法についての基礎と応用について学び、英文文献から関連情報を読解・整理する能力と発表能力を養う（浴担当）。
授業の内容
１〜７週目（平石担当）
１週目 バイオテクノロジーにおける生物遺伝資源の意義
２週目 生物遺伝資源の探索・解析法-1
３週目 生物遺伝資源の探索・解析法-2
４週目 生物遺伝資源の探索・解析法-3
５週目 英文論文の個別プレゼンテーション
６週目 英文論文の個別プレゼンテーション
７週目 英文論文の個別プレゼンテーション
８〜１５週目（浴担当）
８週目
ゲノム解析概論とゲノム構造解析
９週目
ゲノム機能解析法（１）１０週目 ゲノム機能解析法（２）１１週目 ゲノム機能解析法の応用（ゲノム創薬など）
１２週目 個別プレゼンテーション（１回目）
１３週目 個別プレゼンテーション（２回目）
１４週目 個別プレゼンテーション（３回目）＊受講者数により実施回数が変わる可能性があります。
１５週目 総括
講義資料や文献を配布するので、熟読・理解し、予習，復習に努めること。
関連科目
予め要求される知識の範囲
平石担当：応用微生物学、環境生命工学を履修しておくことが望ましい。
浴担当：分子生物学、遺伝子工学の知識は必要。生物工学を履修しておくことが望ましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
平石担当：
教科書：特になし。事前に講義資料を配布する。
参考文献：Whitman, W. B. et al. Proc. Natl. Acad. Sci. USA Vol. 95, pp 6578-6582 (1998).
浴担当：
教科書：特になし。初回の担当講義において講義資料を配布する。
参考書：ゲノム工学の基礎（野島、東京化学同人）、ゲノム解析は何をもたらすか（村上、東京化学同人）、ゲノム創薬（野村、サイエンス社）、ポストシークエンスのゲノム科学（中山書店）の各巻など
達成目標
平石担当：
１．バイオテクノロジーの基礎用語について記述、理解できる。
２．バイオテクノロジーの基礎に関する英文文献が読解できる。
３．英文論文の内容を理解し、発表できる。
浴担当：
１． ゲノム解析に関連したバイオ技術に関して記述、理解できる。
２． ゲノムや遺伝子を巡る国内外の最新の研究状況を整理、理解し発表できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
演習、英語文献の和訳発表、個別プレゼンテーション、期末レポートを総合的に評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標の 80%を達成しており，かつ演習・発表・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標の 70%を達成しており，かつ演習・発表・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標の 60%を達成しており，かつ演習・発表・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
平石 明：G 棟５階 (G503) , 内線：6913 , Ｅメール：hiraishi@ens.tut.ac.jp
浴 俊彦：G 棟５階 (G505), 内線：6907 , Ｅメール：eki@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/microbes/
http://ens.tut.ac.jp/molgenetics/
オフィスアワー
電話かメイルにてアポイントメントを取って来室のこと。
学習・教育到達目標との対応

161

科目名

分離化学特論 [Advanced Separation Chemistry]

担当教員

平田 幸夫, 齊戸 美弘 [Yukio Hirata, Yoshihiro Saito]

時間割番号M24630320

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
前半（齊戸担当）
分離科学における最近の研究開発の進歩を知識として吸収し、理解する。
後半（平田担当）
クロマトグラフィーの基礎理論を基にして、クロマトグラフィー分離のシミュレーションを行うことによって、クロマトグラフィーについて理解を深める。
授業の内容
前半（齊戸担当）
最近の研究開発のトピックスを紹介する。
1)分離分析科学におけるマイクロ化について
2)分離分析科学における分子形状認識メカニズムについて
3)分離分析科学の各分野への応用について
後半（平田担当）
シュミレーションにはエクセル表計算およびエクセル VBA を用いる。また、課題レポートの提出を課す。
１）向流分配クロマトグラフィー
２）クロマトグラフィーにおける基礎理論と分離の最適化
３）クロマトグラフィーにおけるプログラム分離
４）クロマトグラフィーにおけるデータ解析【あらかじめ必要とされる知識】
・エクセルでの基本的な表計算・入門レベルの Basic 言語（2、3 日で読める程度の入門書を理解しておくこと。）
関連科目
基礎分析化学Ｉ、基礎分析化学ＩＩ、分析化学、分離科学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書は特に指定しない。必要に応じて資料の配布を行う。
達成目標
最近の分離分析科学における技術の進歩を知識として吸収し、理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題レポートを提出することを必須とする。レポートの内容を総合的に判断して判定する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
齊戸
部屋番号：B-404、内線:6803、E-mail： saito@の後に ens.tut.ac.jp を付ける。
平田
部屋番号：B-402、内線:6804、E-mail： hirata@の後に ens.tut.ac.jp を付ける。
ウェルカムページ
http://www.ens.tut.ac.jp/
オフィスアワー
随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

162

科目名

物理化学特論 [Advanced Physical Chemistry]

担当教員

松本 明彦, 小口 達夫 [Akihiko Matsumoto, Tatsuo Oguchi]

時間割番号M24630330

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
１）分子間相互作用
分子間には分子間力が働く。分子間力の大きさは分子の構造によって異なり，容易に凝縮相を形成する分子，冷却・加圧しないと凝縮しない分子など様々である。分子間力は，物質の分離や吸着，接着・付着，生体における核酸の塩基対の形成，たんぱく質の高次構造の形成等を理解するうえで重要である。
この授業の前半では，凝縮相の形成のもととなる分子間力の起源を知り，特徴を理解することを目標とする。
２）分子熱力学
マクロな現象論として位置づけられる化学熱力学の原理は，分子の性質を顕わに扱いつつ，統計力学による取り扱いによって定式化される．この授業の後半では，孤立分子系がもつマクロな熱力学的性質と分子の性質がどのように関連づけられるのかを理解することを目標とする．
授業の内容
１．分子間力２．分子間力熱力学的特徴
３．強い分子間力：共有結合，クーロン相互作用
４．極性分子の相互作用
５．分子の分極により生じる相互作用
６．van der Waals 力
７．反撥力と全分子間相互作用ポテンシャル
８．（試験）
９．マクロとミクロのつながり
10．統計力学の原理
11．分子運動論
12．分子分配関数
13．集団分配関数
14．分配関数の応用(1) 平衡定数15．分配関数の応用(2) 反応速度定数16．（試験）予習内容：
各内容に関連する，学部関連科目の学習内容を確認し，十分理解しておく．
復習内容：
各回の授業で取り扱った例題，練習問題等を各自反復し，理解を深める．
関連科目（学部）物理化学，反応速度論，プロセス装置工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：
前半）J. Israelachvili, "Intermolecular and Surface Forces", 3rd Ed.，Academic Press後半）
1. McLauchlan, "基礎分子物理化学" (東京化学同人）
2. 田中一義 他 1 名， "化学マスター講座 物理化学"（丸善）
3. アトキンス，"物理化学（下）"第８版（東京化学同人）
達成目標
１．分子間に働く分子間相互作用，分子間力について理解する。
２．分子熱力学の基礎について理解する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：定期試験あるいは最終レポート（100点満点）で評価する。理解度を確認するために，授業時に小テストあるいはレポートを随時課す場合がある。この場合は，それぞれの小テストあるいはレポートを 10 点とし，定期試験あるいは最終レポートの得点の一部として算入する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成しており，かつ試験・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を２つ達成しており，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を２つ達成しており，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
松本：B-505，E-mail：aki-at-tut.jp
小口：G-406，E-mail：oguchi-at-tut.jp[-at-を@に置き換えて送信して下さい]
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問は随時受け付けますが，できるだけ事前に連絡をお願いします。
学習・教育到達目標との対応

163

科目名

複合材料工学特論 [Advanced Composite Materials Science]

担当教員

竹市 力 [Tsutomu Takeichi]

時間割番号M24630260

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
高分子系複合材料について、その種類、各成分の役割、作製プロセスについて、高分子合成や高分子物性の基礎からの話題を含めて学ぶ。
授業の内容（１）FRP：汎用 FRP と先端 FRP
特性と応用分野（２）FRP の強化繊維：その種類と特徴（３）FRP の作製法
（４）FRP マトリックス樹脂：その種類と特徴（５）分子複合材料：新規な複合材料としての概念、可能性、例（６）C/C Composites（７）有機化クレイを用いるナノコンポジット（８）ゾル－ゲル法を用いる有機－無機ハイブリッド（９）ポリマーアロイ
関連科目
高分子材料学（4 年生）
高分子反応学（4 年生）
複合材料工学特論 II
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
ｐｐｔのコピーを配布
達成目標
１）なぜ複合材料が用いられるか、その理由を理解する。
２）複合材料の種類を学ぶ。
３）構造と物性との関連を理解する。
４）特定用途にどのような材料設計をすればよいか、考えることが出来る。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
定期試験で評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
竹市 力（部屋：B-504,電話６８１５）
ウェルカムページ
オフィスアワー
随時受け付ける
学習・教育到達目標との対応

164

科目名

応用有機化学特論 [Advanced Applied Organic Chemistry]

担当教員

岩佐 精二, 伊津野 真一, 柴富 一孝, 原口 直樹 [Seiji Iwasa, Shinichi Itsuno, Kazutaka Shibatomi, Naoki Haraguchi]

時間割番号M24630270

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
有機化学の分野で精密有機合成化学と有機金属化学の最先端の知識を習得する。
授業の内容
有機化学は，炭素骨格と水素のほかに多彩な元素を含む有機分子を扱い，様々な分野に応用されている。ここでは，精密有機合成化学と有機金属化学に焦点を絞り，高度な最前線の知識を修得する。また融合分野の特別講義を行う。
第１回 動植物起源有機物質概説(岩佐）第２回 逆合成解析と全合成、触媒反応の応用(岩佐）第３回 全合成：最近の実例、今後の課題(岩佐）第４回 18 電子則、配位形式、触媒サイクル(岩佐）
第５回 試験(岩佐）
第６回 （伊津野）
第７回 （伊津野）
第８回 （伊津野）
第９回 （伊津野）
第１０回 （伊津野） 試験
第１１回 （柴富）
第１２回 （柴富）
第１３回 （柴富） 試験
第１４回 （原口）
第１５回 （原口）
第１６回 （原口） 試験
関連科目
有機物質化学 I, II, III
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書
大学院講義 I, II 有機化学 1999, 野依 編 東京化学同人
遷移金属が拓く有機合成 1997、辻 二郎 著 化学同人
Classics in Total Synthesis 1997 K.C. Nicolaou.; E.J. Sorensen. VCH
達成目標
有機化合物の構造と反応性について（１）逆合成解析と全合成を理解する。
（２）18 電子則を正確に理解する。
（３）不斉合成、不斉触媒を理解する。
（４）理解した概念を触媒サイクルに応用できる
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：定期試験２回・補習・レポート（40％+40％+10%+10%）で評価する。
評価基準：原則的にすべての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
A：達成目標をすべて達成し，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 80 点以上
B：達成目標を３つ達成し，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 65 点以上
C：達成目標を２つ達成し，かつ試験・補習・レポートの合計点（100 点満点）が 55 点以上
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
岩佐（部屋：B-506, Tel：内線 6817, E-mail: iwasa@ens.tut.ac.jp）
http://ens.tut.ac.jp/orgchem/
ウェルカムページ
http://material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/IWASA/index.html.ja
http://www.tutms.tut.ac.jp/RESEARCH/iwasa.html
http://ens.tut.ac.jp/orgchem/
オフィスアワー
質問、意見等随時受けます。
学習・教育到達目標との対応

165

博士前期課程
建築・都市ｼｽﾃﾑ学

博士前期 建築・都市システム
時間割コード 科目名

M25620010

英文科目名
Engineering Ethics and Laws in Architecture
建設倫理と法体系
and Civil Engineering
Seminer on Architecture and Civil
建築・都市システム学輪講Ⅰ
Engineering 1
Seminer on Architecture and Civil
建築・都市システム学輪講ⅡEngineering 2
建築・都市システム学特別
Thesis Research on Architecture and Civil
研究
Engineering
構造解析論
Structural Analysis

M25620020

連続体解析論

Analysis of Continuum Material

171

M25620030

耐震構造設計論

Seismic Structural Design

172

M25620040

鉄骨系構造設計論

Steel Structure Design

173

M25620050

コンクリート系構造設計論

Reinforced Concrete Strucure Design

174

M25620060

都市地域プランニング

Urban Resional Planning

175

M25620070

リスクマネジメント論

Risk Management

176

M25620080

インターンシップ

Internship

177

M25621010

建築デザイン論

Architectural Design

178

M25621020

建築デザインⅠ

Architectural Design 1

179

M25621030

建築デザインⅡ

Architectural Design 2

180M25621040

地区プランニング

Digital Systems

181

M25621050

建築設備デザイン

Building Service Design

182

M25621060

建築環境デザイン

Building Climate Design

183

M25621070

建築設備設計演習Ⅰ

Building Service Design 1

184

M25621080

建築設備設計演習Ⅱ

Building Service Design 2

185

M25621090

建築修復保存論

Conservation of Architectural Heritage

186

M25621100

表象分析論

Representational Analysis

187

M25621110

都市空間論

Urban Space

188

M25621120

歴史と文化論History and Culture

189

M25621130

文学特論

Literature

190

M25622010

地盤解析論

Geotechnical Analysis

191

M25622020

水圏環境システム論

Environmental System in Hydrosphere

192

M25622030

水圏防災システム論

Disaster Prevention System in Hydrosphere

193

M25622060

交通システム論

Transportation System

194

M25622070

社会基盤マネジメント論

Social Infrastructure Management

195

M25622080

環境経済分析論

Environmental Economics

196

M25622090

計量経済論

Econometrics

197

M25622100

環境計画論

Environment and Planning

198

M25622110

産業政策論

Industrial Policies

199

M25610010
M25610020
M25610030
M25610040

166
167
168
169
170

科目名

建設倫理と法体系 [Engineering Ethics and Laws in Architecture and Civil Engineering]

担当教員

松本 博, 井上 隆信, 増田 幸宏, 齊藤 大樹, 河邑 眞, 三浦 均也, 大貝 彰, 松島 史朗, 廣畠 康裕 [Hiroshi Matsumoto, Takanobu Inoue, Yukihiro
Masuda, Taiki Saitoh, Makoto Kawamura, Kinya Miura, Akira Ogai, Shiro Matsushima, Yasuhiro Hirobata]

時間割番号

M25610010

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
建設分野における実際のプロジェクトや事業の事例（ケース）を題材とし，取り上げた事例に関連する法律の概要を理解する．さらに，その事例における社会的・技術的課題を整理し，技術者としてとるべき行動を自ら考え，受講生同士で議論することにより，技術者としての自覚と倫理観を養う．
授業の内容
各担当教員の専門分野に関わる事例を紹介するとともに関連する法律について解説する．さらに，事例に関する種々の問題点を指摘する．これに対して，受講者は担当技術者になったつもりで自分の考えをレポートとしてとりまとめて提出する．レポートをもとに受講生が意見を出し合い，技術者としてとるべき行動について議論する．各担当教員のテーマは以下の通りである．
（構造系テーマ）
山田： 建築構造関連法的規制の変化や耐震偽装事件等の事例を通して，建築構造設計・施工技術者としの役割について学ぶ（日本国憲法，建築基準法，建築士法）
三浦： 橋梁建設における仮締切の設計と事故事例，事故の公開と技術者の役割（施工，設計・施工の基準と指針）
河邑： 防災に関する組織，防災計画，応急災害対策の内容と事例（災害対策基本法）（環境系テーマ）
松本： 建築環境性能に関する法的規制（建築基準法，住宅の品質確保等に関する法律）
井上： 水質汚濁防止と排水基準(水質汚濁防止法、湖沼水質保全特別措置法)
増田： 建築倫理の基礎（計画系テーマ）
大貝： 市場主義経済における建築自由と公益性 －日照・景観問題を中心に－（建築基準法，都市計画法，景観法等）
松島： BIM に代表される情報共有型生産設計システムにおける法的責任の所在（建築基準法，同施行令，品確法等）
広畠： 交通インフラ・地域公共交通整備の評価問題（社会資本整備に関する特別会計法，交通バリアフリー法，道路運送法等）
関連科目
なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書（技術者倫理関連）
・ 日本建築学会の技術者倫理教材，日本建築学会
・ 土木技術者の倫理―事例分析を中心として，土木学会
・ 科学技術社の倫理―その考え方と事例，丸善
達成目標
本科目を通して建設分野に関連する種々の法律について様々な事例を通して理解するとともに，社会的・技術的問題点を把握する．さらに，受講生による議論を通して，建設技術者としての倫理観を養うとともに，コミュニケーション力を身につける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
レポートおよび講義時間中の取組みについて評価する（100％）． 55 点以上を合格とする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各担当教員のホームページ等参照
ウェルカムページなし
オフィスアワー
各担当教授の講義のシラバス参照
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

166

科目名

建築・都市システム学輪講Ⅰ [Seminer on Architecture and Civil Engineering 1]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M25610020

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
建築・都市システム学系の各研究分野に関する基礎から最新の応用研究に至るまでの知識を習得する。
授業の内容
各講座・研究室で独自の内容を設定する。
ただし，「建築士試験における実務訓練」に関連しては以下のようである。
意匠：大学の立地する東三河地区の競争優位性であるものづくりを背景に，本学は最先端の建築ものづくり技術である３次元プリンタやレーザーカッターといった他学にない設
備，およびこれからの計画設計に欠かすことのできない地理情報システム GIS や３次元仮想視装置，モーションキャプチャといった充実した情報通信技術環境を備えている。このような新しい技術を， Building Information Modeling (BIM)等のこれまでにない設計計画手法を組み合わせた設計計画演習により，従来の手法では困難であった形状のデザインや，複雑化する現在のプロジェクトにおける計画手法を修得する。インターンシップで修得した実務の知識をベースに履修することで，より高い効果が期待できるプログラムである。２年次通年。
構造：耐震構造設計論、鉄骨系構造設計論やコンクリート系構造設計論の講義と関連させて，耐震設計に関する実用的な演習・実験を行う。すなわち，耐震構造設計計算にかかわる重要事項である，入力地震動の作成演習，部材の終局強度計算演習，応答スペクトルによる応答計算演習，弾塑性解析による保有耐力計算演習，Pushover 解析演習，
振動模型実験，構造ヘルスモニタリング計測実験，ＲＣや鉄骨部材・架構の弾塑性水平繰返加力実験等を行う。こうした耐震構造設計に関連した演習・実験を体得することは，インターシップで構造設計するのに不可欠である。
設備：建築環境デザイン，建築設備デザインおよび建築設備設計演習Ⅰ，Ⅱの講義・演習と関連させて，給排水衛生設備・消火設備設計に関する要素技術の現状調査，新しい要素技術の理解，具体的な物件を対象に実務的な設計に関する演習を行う。本科目は，建築設備設計実務にとって必要不可欠であり、インターンシップで実務の設計を学ぶにあたり極めて重要な基礎となる。
関連科目
建築・都市システム学系の既習科目全般
特に，「建築士試験における実務訓練」については以下の科目に関連する．
学外インターンシップ，建築・都市システム学輪講Ⅱ等
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
各講座・研究室で設定する。
達成目標
建築・都市システム学に関連する基礎から応用までの知識を習得し，それらを研究や実際問題の解決に生かすことができる。
ただし，「建築士試験における実務訓練」に関連しては以下のようである。
(1 建築・都市システム学分野に関する文献の問題解決へのアプローチと研究手法が理解できる。
(2)文献の内容の理解・分析力を習得する。
(3)論文内容の発表および質疑応答に適切に対応できるコミュニケーション力を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題分析方法・内容，質疑応答の内容，議論への参加状況などから指導教官が総合的に評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各教員毎に異なる。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各教員毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（演習・実験・実習）

167

科目名

建築・都市システム学輪講Ⅱ [Seminer on Architecture and Civil Engineering 2]担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M25610030

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
建築・都市システム学輪講Ⅰに引き続いて建築・都市システム学系の各研究分野に関する基礎から最新の応用研究に至るまでの知識を習得する。
授業の内容
各講座・研究室で独自の内容を設定する。
ただし，「建築士試験における実務訓練」に関連しては以下のようである。
意匠：大学の立地する東三河地区の競争優位性であるものづくりを背景に，本学は最先端の建築ものづくり技術である３次元プリンタやレーザーカッターといった他学にない設
備，およびこれからの計画設計に欠かすことのできない地理情報システム GIS や３次元仮想視装置，モーションキャプチャといった充実した情報通信技術環境を備えている。このような新しい技術を， Building Information Modeling (BIM)等のこれまでにない設計計画手法を組み合わせた設計計画演習により，従来の手法では困難であった形状のデザインや，複雑化する現在のプロジェクトにおける計画手法を修得する。インターンシップで修得した実務の知識をベースに履修することで，より高い効果が期待できるプログラムである。２年次通年。
構造：耐震構造設計論、鉄骨系構造設計論やコンクリート系構造設計論の講義と関連させて，耐震設計に関する実用的な演習・実験を行う。すなわち，耐震構造設計計算にかかわる重要事項である，入力地震動の作成演習，部材の終局強度計算演習，応答スペクトルによる応答計算演習，弾塑性解析による保有耐力計算演習，Pushover 解析演習，
振動模型実験，構造ヘルスモニタリング計測実験，ＲＣや鉄骨部材・架構の弾塑性水平繰返加力実験等を行う。こうした耐震構造設計に関連した演習・実験を体得することは，インターシップで構造設計するのに不可欠である。
設備：建築環境デザイン，建築設備デザインおよび建築設備設計演習Ⅰ，Ⅱの講義・演習と関連させて，給排水衛生設備・消火設備設計に関する要素技術の現状調査，新しい要素技術の理解，具体的な物件を対象に実務的な設計に関する演習を行う。本科目は，建築設備設計実務にとって必要不可欠であり、インターンシップで実務の設計を学ぶにあたり極めて重要な基礎となる。
関連科目
建築・都市システム学系の既習科目全般
特に，「建築士試験における実務訓練」については以下の科目に関連する．
学外インターンシップ，建築・都市システム学輪講Ⅰ等
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
各講座・研究室で設定する。
達成目標
建築・都市システム学に関連する基礎から応用までの知識を習得し，それらを研究や実際問題の解決に生かすことができる。
ただし，「建築士試験における実務訓練」に関連しては以下のようである。
(1)建築・都市システム学分野に関する文献の問題解決へのアプローチと研究手法が理解できる。
(2)文献の内容の理解・分析力を習得する。
(3)論文内容の発表および質疑応答に適切に対応できるコミュニケーション力を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題分析方法・内容，質疑応答の内容，議論への参加状況などから指導教官が総合的に評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各教員毎に異なる。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各教員毎に異なる。
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア
本科目は「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する。

168

科目名

建築・都市システム学特別研究 [Thesis Research on Architecture and Civil Engineering]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M25610040

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

２年通年

曜日・時限

集中

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
本学および本系の教育理念である「創造的、実践的能力を備えた指導的技術者・研究者の養成」を行うためには、単なる講義のみではなく、特別研究を行い未解決の問題に取り組むことが重要である。特別研究を行うことにより、未解決の問題に興味がわき、問題を解決するために自発的に学習する態度が身につき、これがさらに新しい問題を発見す
ることにつながる。この研究を通して、明確な問題意識、問題解決力、課題探求力、計画立案能力、創造性、判断力、責任感、ねばり強さ、協調性、プレゼンテーション力、倫理観を身につける。
授業の内容
各教官の研究室において学生個人に対応して研究課題を設定して，研究を行う。
関連科目
研究室ごとに異なる。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
研究室ごとに異なる。
達成目標
特別研究を行うことにより，学部よりも高いレベルで，明確な問題意識，問題解決力，課題探求力，計画立案能力，創造性，判断力，責任感，ねばり強さ，協調性，プレゼンテー
ション力，倫理観を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
特別研究を行う姿勢，具体的な研究成果，修士論文発表会における質疑応答などを総合的に判断して評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各教員ごとに異なる。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各教員ごとに異なる。
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア

169

科目名

構造解析論 [Structural Analysis]

担当教員

未定 [To be assigned]

時間割番号

M25620010

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

不明

研究室

D808

メールアドレス

選必修

yamada@ace.tut.ac.jp

授業の目標
三次元弾性力学の基礎から建設構造部材の多くに利用されている薄肉構造を解析するのに必要な板厚方向の縮退の方法を学ぶ。これにより，薄肉板構造の非線形変形や座屈に関する解析技術が習得できる。こうした連続体理論の体系化を理解した上で，近年，構造設計実務で必須になってきている有限要素解析ソフトを正しく利用するための基礎について，三角形要素やアイソパラメトリック要素等について学び，有限要素法による静的変形解析と座屈解析法を習得する。現在，設計実務で通常利用されている有限要素法で構造解析する際には，その背景と具体的なプログラミングを習得しなければならない。本科目では，そうしたインターシップ等で必要な技術を予め習得することを目標として
いる。
授業の内容
１週 第１，２章：ガイダンス，テンソルとは
２週 第３章：３次元弾性体の平衡方程式
３週 第４章：３次元弾性体の非線形歪・変位関係式（適合条件式）
４週 第５章：３次元弾性体の応力・歪関係式（構成則）
５週 第２，３，４，５章の総合演習
６週 第２，３，４，５章のテスト
７週 第６章：２次元板構造の非線形変形解析
８週 第７章：座屈理論と板・シェルの座屈解析（その１）
９週 第７章：座屈理論と板・シェルの座屈解析（その２）
10 週 第６，７章の総合演習とそのレポート課題提示
11 週 第６，７章のレポート作成
12 週 第８章：有限要素法の基礎／（三角形要素，アイソパラメトリック要素）
13 週 第８章：有限要素法の基礎／（非線形有限要素法の一般的な定式化）
14 週 第８章：有限要素法の基礎／（立体梁要素の要素剛性マトリクスの定式化）
15 週 第８章の総合演習とそのレポート課題提示
16 週 ８章のレポート作成
予習・復習内容
受講者は，毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容について配布物等を参考に予習してくることが求められる。
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
第１章から第８章までのすべての講義ノートを大学の HP からダウンロードすること（パスワード等はガイダンスで提示）
参考書：井上達雄著，弾性力学の基礎，日刊工業新聞社, 1979
達成目標
（１）３次元弾性体の基礎関係式と座屈解析の背景を理解する。
（２）コンピュータ上の有限要素汎用解析ソフトをブラックボックスで利用する際に必要となる基本的な事項を理解する。
（３）構造物の座屈現象に関する基礎知識を得る。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：原則として出席状況・テストの点数・レポートの完成度を総合して成績を評価する．
評価基準：点数が５５点以上の場合を合格（達成目標に達した）とする．点数が８０点以上を評価Ａ，６５点以上８０点未満を評価Ｂ，５５点以上６５点未満を評価Ｃとする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室： D-808
電話番号： 44-6849
E メール： yamada@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.st.ace.tut.ac.jp/~yamada/
オフィスアワー
毎週月曜日 16 時 30 分から 18 時 00 分（山田）
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

170

科目名

連続体解析論 [Analysis of Continuum Material]

担当教員

三浦 均也 [Kinya Miura]

時間割番号

M25620020

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
地盤のみならず物体の挙動を解析しようとする場合、流れと変形の分析・予測は基本的で重要な課題です。講義ではそのうち流れを中心にそのの解析手法を分かりやすく解説
し、応用例を紹介します。
先ず、解析手法の基礎となる、支配方程式の表記および誘導は多くの分野において共通の工学的に重要な単純化，極限のわたを含んでいます。支配方程式は普通連立偏微
分方程式で記述されますが，その数式によるまた数値による解法も多くの工学分野において共通の重要事項を含んでいます。したがって，講義のテーマは大学院課程での数学、数値解析のトレーニングとしても最適なテーマと考えられています。
授業の内容
第 １週 ガイダンス，数値解析，数値解の概要
第 ２週 流れの支配方程式
第 ３週 数式解の誘導：定常問題
第 ４週 差分法による数値解析：定常問題
第 ５週 数式解の誘導：非定常問題
第 ６週 差分法による数値解析：非定常問題
第 ７週 数式解の誘導：多次元定常問題
第 ８週 差分法による数値解析：多次元定常問題
第 ９週 中間試験
第１０週 有限要素法の基礎
第１１週 有限要素法による数値解析：定常問題
第１２週 有限要素法による数値解析：非定常解析
第１３週 有限要素の改良と数値積分
第１４週 有限要素法による数値解析：多次元定常解析
第１５週 地盤工学における数値解析
期末試験
関連科目
力学，構造力学，地盤工学に関連する各講義
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：必要な資料は講義で配布する
達成目標（１）数式解と数値解の関係を理解するとともに，その利用についても学ぶ。
（２）支配方程式の誘導方法を理解し，数値解を導くことができる。
（３）差分法の原理を理解し，数値解析を行うことができる。
（４）有限要素法の原理を理解し，数値解析を行うことができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
数回のレポートをすべて提出することが必要条件で，中間試験と期末試験の結果を総合して評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室： 三浦均也 D-803
電話番号：44-6844（三浦均也）
E メール：k-miura@tutrp.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.st.tutrp.tut.ac.jp/（三浦）
オフィスアワー
毎週水曜日：９：００－１２：３０、１３：００－１６：００
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア

171

科目名

耐震構造設計論 [Seismic Structural Design]

担当教員

松井 智哉 [Tomoya Matsui]

時間割番号

M25620030

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
長期荷重、地震荷重を受ける鉄筋コンクリート構造を対象とした許容応力度設計法を学習し、（１）設計方針の立て方、（２）構造の解析モデルの設定方法、（３）設計荷重の算定方法、（４）断面算定法を含む構造計算の流れやその背景・理論について理解する。
授業の内容（１）固定荷重・積載荷重の仮定（２）部材の剛比の算定（３）鉛直荷重の算定（４）地震力の算定（５）鉛直荷重時の応力の算定、固定法（６）水平荷重時の応力の算定、D 値法（７）剛性率、偏心率（８）地震力による柱のせん断力とモーメントと軸力（９）地震力による梁のせん断力とモーメント（１０）梁の断面算定（１１）柱の断面算定（１２）せん断、付着に対する設計（１３）柱梁接合部の設計（１４）床スラブの設計（１５）基礎の設計
関連科目
構造計画学、鉄筋コンクリート構造学、構造力学Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：
椛山健二、「ひとりで学べる RC 造建築物の構造計算演習帳【許容応力度計算編】」、日本建築センター
参考書：
日本建築学会、「鉄筋コンクリート構造計算基準・同解説」
達成目標
鉄筋コンクリート造建築物の構造設計の基本を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準提出されたレポートにより評価する
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：D-807（松井）E メール：matsui@ace.tut.ac.jp（松井）ウェルカムページ
http://www.rc.ace.tut.ac.jp/matsui/index.html
オフィスアワー
毎週水曜日 14 時 00 分から 17 時 00 分（松井）
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア

172

科目名

鉄骨系構造設計論 [Steel Structure Design]

担当教員

中澤 祥二 [Shoji Nakazawa]

時間割番号

M25620040

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
学部の鋼構造学ならびに構造系科目を踏まえて，建築鉄骨構造の座屈理論，耐震設計について学習し，構造設計技術を習得する． なお，耐震設計に必要な振動学の基礎理論も解説する。
授業の内容
第 １週 ガイダンス
第 ２週 振動学の基礎（１） １質点系の応答
第 ３週 振動学の基礎（２） 応答スペクトル
第 ４週 振動学の基礎（３） 多質点系の振動方程式，固有振動解析
第 ５週 振動学の基礎（４） モードの直行性とモーダルアナリシス
第 ６週 振動学の基礎（５） 数値積分法による地震応答解析
第 ７週 耐震構造設計法の基本 許容応力度設計法等
第 ８週 中間試験
第 ９週 限界耐力計算法（１）
第１０週 限界耐力計算法（２）
第１１週 エネルギー法（１）
第１２週 エネルギー法（２）第１３週 鋼構造建物の耐震診断と耐震補強（１）
第１４週 鋼構造建物の耐震診断と耐震補強（２）
第１５週 演習
第１６週 定期試験
関連科目
鋼構造学、構造力学 III，構造力学 IV
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：
高梨晃一・福島暁男共著，基礎からの鉄骨構造，森北出版
井上一朗，吹田啓一郎，建築鋼構造，鹿島出版会
桑村 仁，鋼構造の性能と設計，共立出版
柴田明憲，最新耐震構造解析，森北出版（振動学，耐震工学に関して）
建築学会から出版されている指針（たとえば，鋼構造座屈設計指針，鋼構造限界状態設計指針など）
達成目標
振動解析関係の式の背景を理解し，構造物の動的解析に必要となる事項を理解させることを目標とする．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：原則として試験結果を基に成績を評価する．
評価基準：点数が８０点以上を評価Ａ，６５点以上８０点未満を評価Ｂ，５５点以上６５点未満を評価Ｃとする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室： D-816
電話番号： 44-6857
E メール： nakazawa@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.st.ace.tut.ac.jp/~nakazawa/
オフィスアワー
毎週月曜日１４時３０分から１６時００分（中澤）
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

173

科目名

コンクリート系構造設計論 [Reinforced Concrete Strucure Design]

担当教員齊藤 大樹 [Taiki Saitoh]

時間割番号

M25620050

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
鉄筋コンクリート構造を中心に，既存建築物の耐震診断を行うための基礎を学ぶ．併せて，その周辺話題を提供する．
授業の内容
第 １週 既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震診断の概説
第 ２週 耐震診断の手順
第 ３週 構造耐震指標 Is
第 ４週 形状指標 SD と経年指標 T
第 ５週 第 1 次診断法
第 ６週 第 2 次診断法－保有性能基本指標 E0－
第 ７週 第 2 次診断法－強度指標 C－
第 ８週 第 2 次診断法－靭性指標 F－
第 ９週 構造耐震判定指標 Is0
第１０週 既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震診断の概説
第１１週 耐震補強された建物の実例見学
第１２週 国内外における建築物の地震被害
第１３週 木造住宅の耐震診断の概説
第１４週 被災建築物の応急危険度判定，被災度区分判定の概説
第１５週 レポート作成
関連科目
構造力学，鉄筋コンクリート構造学，構造設計演習
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：
特に無し．必要な資料は講義で配布する．
参考図書：
日本建築防災協会：「2001 年改訂版 既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震診断基準 同解説」
勅使川原正臣編著：鉄筋コンクリート構造を学ぶ，理工図書
達成目標
既存建築物の耐震診断の目的や評価方法を理解し，とくに既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震性能の評価プロセスを実践，習得する．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
レポートにより評価し，55 点以上を合格とする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
tsaito@ace.tut.ac.jp（D 棟８Ｆ：８０５号室）
ウェルカムページ
http://www.rc.ace.tut.ac.jp/tsaito/index.html
オフィスアワー
水曜日 13:00〜14:30
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

174

選必修

科目名

都市地域プランニング [Urban Resional Planning]

担当教員

大貝 彰 [Akira Ogai]

時間割番号

M25620060

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
都市計画における計画策定について具体的な地域事例を取り上げ、都市の現況把握、課題抽出･整理、代替案作成、評価等の計画立案手法とまちづくりデザインプロセスを修得する。都市計画プランナーの基本的素養（ディスカッション能力，コミュニケーション能力を含め）を身につけることを目標に，現地踏査，行政担当者・住民へのヒアリング，資料収集，現況把握と課題抽出，目標像設定，整備計画案，整備手法等，一連の計画策定プロセスを実践的に習得する。
授業の内容
本授業は，飯田サテライトラボを拠点とした実践的キャリア教育として行う。
授業は，7 月または 8 月の夏休み期間に，飯田中心市街地を対象にして，4 泊 5 日の短期集中型で行う。
6 から 8 名程度（原則研究室単位）のグループに分かれ、飯田市内のある特定地区の計画･デザインの提案を行う。
また，現地での実施に向けた事前講義を行う。
詳細な実施内容等のアナウンスは 6 月頃を予定しているので，学内掲示板等で確認すること。
関連科目
学部：都市計画、空間情報演習、地区計画
大学院：表象分析論，都市空間論，歴史と文化論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：朝倉書店「都市・地域・環境概論」および日本建築学会編「まちづくりデザインのプロセス」（丸善）を必ず購入すること。
その他、必要に応じてプリント資料等を配布する。
達成目標
1）
都市計画における計画策定プロセスを理解する。
2）
都市の基本的な現況把握と課題整理ができる。
3）2）に基づいて計画代替案の作成ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
最終の計画案（50％）と最終成果報告会における表現力（50％）の２つの視点でグループ単位で評価する。点数が 85 点以上を A,、65 点以上 85 点未満が B、55 点以上 65 点未
満が C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室： D-706
電話番号： 44-6834
E メール： aohgai@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://urban.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
毎週火曜日、木曜日 12:30〜13:30 を原則とする。ただし、随時対応は可能。
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
都市・地域プランナー（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

175

科目名

リスクマネジメント論 [Risk Management]

担当教員

井上 隆信, 増田 幸宏 [Takanobu Inoue, Yukihiro Masuda]

時間割番号M25620070

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
建築・都市空間のリスクマネジメントについて理解する。真に災害に強い組織・建築・都市づくりに向けて、レジリエンスの考え方について理解する。
化学物質のリスクマネジメントについて理解する。農薬の安全性評価について理解する。
授業の内容
第 1 週 建築・都市の安全と安心
第 2 週 建築・都市のリスクと危機管理
第 3 週 災害に負けない強さとは（レジリエンスの考え方）
第 4 週 組織のリスクマネジメントと事業継続計画（ＢＣＰ）
第 5 週 建物・地域の機能継続計画とその標準化
第 6 週 身近な環境のリスクマネジメント（１）
第 7 週 身近な環境のリスクマネジメント（２）
第 8 週 身近な環境のリスクマネジメント（３）以上担当増田
第 9 週 化学物質のリスクの考え方
第 10 週 国際的な化学物質の管理体制(POPs)
第 11 週 化学物質の管理体制(化審法)第 12 週 化学物質の水環境中への排出と PRTR 法
第 13 週 農薬の安全性評価
第 14 週 農薬の登録保留基準の考え方
第 15 週 提出レポートに基づいた議論
以上担当井上
関連科目
特になし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
随時紹介する
達成目標
建築・都市空間のリスクマネジメントと具体的方策について理解する。
水環境保全のために化学物質のリスクマネジメントで何をなすべきかについて理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
2 回以上のレポートにより評価を行い、55 点以上を合格とする。
達成目標の理解度を評価基準とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
井上 教員室：D-811 電話番号：44-6852 E メール：inoue@ ace.tut.ac.jp
増田 教員室：D-711 電話番号：44-6839 E メール：masuda@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.wq.ace.tut.ac.jp/
http://einstein.ace.tut.ac.jp/masuda/
オフィスアワー
井上 毎週水曜日１２時〜１３時
増田 毎週木曜日１０時〜１２時
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア

176

科目名

インターンシップ [Internship]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M25620080

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

通年

曜日・時限

集中

単位数

4

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
設計事務所,建設会社等および学内において建築実務に即した課題に取り組み，成果を取りまとめることによって，建築技術者が経験する建築・都市に関わる実際上の問題点と課題を理解するとともに，建築設計および設計監理等に要求される基礎的能力を修得させる。
授業の内容（内容・期間・時間数等）
ゼネコン建築設計部または設計事務所にて，建築設計に関する補助業務，設計監理に関する実務の補助業務を行う。先方での常駐・非常駐いずれかの方法を協議のうえ選択して実施する。
1 年次または 2 年次の夏期の４週間（120 時間以上）および事前ガイダンス・報告会を実施する。
（実習先の事務所の種別、指導者の資格等）
・建築設計事務所（一級建築士）
・ゼネコン建築設計部門（一級建築士）
関連科目
建築・都市システム学輪講 I およびⅡ，建築デザイン I およびⅡ，建築史特論，都市地域プランニング，建築デザイン論，建設倫理と法体系
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
特になし。但し，訓練先指導者と教員で協議のうえ，必要ならば設定する。
達成目標
大学院での講義，演習等で学んだ内容を活かして、実際の建築施工会社、建築士設計事務所棟で実務を体験しながら，一級建築士に必要な生きた専門知識や先端技術，職業倫理を理解する。
(1)建築設計実務に関わる基礎的能力を身につけると同時に，建築設計の職能についての理解を深める。
(2)実務に必要なコミュニケーション力を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
受入先の評価，報告書および報告会での発表内容を総合的に評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
各教員ごとに異なる。
ウェルカムページ
http://www.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
各教員ごとに設定
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（演習・実験・実習）

177

科目名

建築デザイン論 [Architectural Design]

担当教員

松島 史朗 [Shiro Matsushima]

時間割番号

M25621010

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

D-707

メールアドレス

選必修shirom@ace.tut.ac.jp

授業の目標
建築設計にかかわる高度な専門知識や最先端の理論に触れることにより、デザインを中心に建築設計を理論的側面から深く分析し、具体的、総合的に設計する力を養う。
授業の内容
わが国ではまだ事例の少ない先端建築学の観点から、CAD/CAM、デジタルファブリケーション、建築ロボティクス等の国内外の事例についての講義および調査による体系化を行う。この領域の一線で活躍する実務家や研究者を迎えての講義も予定している。
1 週目：イントロダクション（講義の目的及び手法の説明）
2 週目：トピック 1a ゲーリー・パートナーズ
3 週目：トピック 1b ゲーリー・テクノロジーズと BIM
4 週目：トピック 2a CAD/CAM テクノロジー
5 週目：トピック 3a デジタルファブリケーション
6 週目：トピック 3b デジタルファブリケーション 2
7 週目：トピック 3c ゲスト講師（予定）
8 週目：トピック 4a 学生による調査中間発表
9 週目：トピック 4b ランドスケープデザイン
10 週目：トピック 5a 建築設計実務
11 週目：トピック 5b 建築設計実務
12 週目：トピック 6a 建築ジャーナリズム
13 週目：トピック 6b 建築ジャーナリズム
14 週目：まとめ デスク・クリティック
15 週目：最終発表・講評会
上記の日程はあくまで予定であり、講師の都合により変更される場合がある。
関連科目
建築・都市システム学の既習科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書 適宜配布する
達成目標
建築設計を理論的側面から深く分析し，具体的，総合的に設計する力を養う。
(1)デザインテクノロジーの利用をはじめとする，より高度な建築設計理論や技術の修得に加えて，ケースメソッドを取り入れて設計実務で必要不可欠な課題解決方法の策定およびプロジェクトのマネジメント能力の涵養を目標とする。
(2)建築設計実務を取り巻く建設産業の現状と，今後の革新の方向性を実務家の講演とディスカッションを通して，自ら考えることにより理解する。
(3)建築デザインを取り巻く様々な領域について、それらの専門家から学ぶことを通して、社会で役立つ情報や知識を修得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題作成要領講義の各トピックについて担当を決め、内容について発表し、さらに資料としてまとめ、報告書として製本する。
採点基準
講義での発言 40%，課題発表を 30%，報告書を 30％とし，これらの合計で評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
・松島教授 教員室Ｄ－７０７、電話番号４４－６８３５、Ｅメール：shirom@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
毎週火曜日 12：30〜14：30 もしくは email によるアポイントにより随時実施
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，建築設備デザイナー（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

178

科目名

建築デザインⅠ [Architectural Design 1]

担当教員

垣野 義典 [Yoshinori Kakino]

時間割番号

M25621020

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月 4〜5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
建築設計実務の，特にデザインに関係した，企画立案〜コンセプトつくり〜設計条件の設定〜設計図書作成の一連の知識を習得する。
授業の内容
・建築設計実務に即した課題を用い、設計図書の作成演習を行う。
・インターンシップにおいて、設計図書の作成業務を行ううえで、最低限必要となる知識及び技能を身に付けさせる。
・スケジュールは課題の工程に合わせて設定する。
関連科目
学外インターンシップ，建築・都市システム学輪講ⅠおよびⅡ，建築デザイン I，建築史特論，都市地域プランニング，建築デザイン論，建設倫理と法体系
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等□JA 2008 年秋号 リサーチの方法□Christopher Alexander : A PATTERN LANGUAGE: Oxford University Press, 1977
[平田翰那訳「パタン・ランゲージ-環境設計の手引き」鹿島 出版会 1984]□佐藤 郁哉：フィールドワーク―書を持って街へ出よう, ワードマップ, 2006
達成目標
(1)建築設計実務のデザインに関わるプロセスが理解できる。
(2)問題点の抽出から課題解決方法構築の実践的な知識と表現技術を習得する。
(3)プロジェクト成果・論内容の発表および質疑応答に適切に対応できるコミュニケーション力を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
最終成果物に加え課題分析方法・内容，質疑応答の内容，議論への参加状況などから指導教員が総合的に評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
担当教員名：垣野義典
部屋番号：Ｄ－７０９
電話番号：44-6837
メールアドレス：y-kakino@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
垣野研究室ホームページ：http://one.world.coocan.jp
オフィスアワー
毎週水曜日 12：30-13：30
学習・教育到達目標との対応
大学院実務認定（意匠）対象科目

179

科目名

建築デザインⅡ [Architectural Design 2]

担当教員

松島 史朗 [Shiro Matsushima]

時間割番号

M25621030

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金 4〜5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

D-707

メールアドレス

選必修shirom@ace.tut.ac.jp

授業の目標
建築設計実務のさまざまな局面のうち，比較的短期で構想をまとめ表現する手法を習得する。
授業の内容
・建築設計コンペや実際のプロジェクトを課題として、建築設計の演習を行う。
・インターンシップにおいて、建築設計業務を行ううえで必要となる知識及び技能を身に付けさせる。
・必要であれば構造や設備と協働で提案作業を行う。
・設計スケジュールはコンペ等の工程により設定する。
関連科目
学外インターンシップ，建築・都市システム学輪講ⅠおよびⅡ，建築デザイン I，建築史特論，都市地域プランニング，建築デザイン論，建設倫理と法体系
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜配布もしくは指示する
達成目標(1)建築・都市システム学分野に関する文献の問題解決へのアプローチと研究手法が理解できる。
(2)文献の内容の理解・分析力の習得に加え，新しい技術を習得する。
(3)プロジェクト成果・論文内容の発表および質疑応答に適切に対応できるコミュニケーション力を習得する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
最終成果物に加え課題分析方法・内容，質疑応答の内容，議論への参加状況などから指導教員が総合的に評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
松島：D-707，0532-44-6835 shirom@tutrp.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 12:30〜14:30（サインアップによる）
もしくは適宜 email によるアポイントにより実施
学習・教育到達目標との対応
大学院実務認定（意匠）対象科目

180

科目名

地区プランニング [Digital Systems]

担当教員

浅野 純一郎 [Junichiro Asano]

時間割番号

M25621040

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
土地区画整理事業による新市街地設計（土地区画整理の設計〜地区計画マスタープランの立案）、都心部や景勝地等における景観保全計画あるいは眺望保全計画の立案を通して、地区計画の計画策定に係わる視点及び実践的知識と技能を身につける。
授業の内容
1）ガイダンス 土地区画整理事業による新市街地整備に関する法的枠組み
2）土地区画整理による新市街地設計 1. 対象地域の決定（上位計画との整合性〜土地利用、人口密度、人口フレームの決定〜区域画定）
3）同 2 道路網・街区計画の立案（減歩率〜収支計画）
4）同 3 道路網・街区計画の立案（減歩率〜収支計画）2
5）同 4 道路網・街区計画の立案（減歩率〜収支計画）3
6）同 5 計画諸数値の決定、事業費算定
7）同 6 典型敷地における戸建て住宅の設計
8）同 7 地区マスタープラン〜土地利用及び建物ガイドラインの設定
9）同 7 地区マスタープラン〜土地利用及び建物ガイドラインの設定 210）景観保全計画・眺望保全計画の策定 1 計画・実施事例と策定フロー
11）同 2 保全する対象物及び景観構図の選定
12）同 3 保全する対象物及び景観構図の選定 213）同 4 保全手法の検討
14）同 5 保全手法の検討 215）同 4 景観保全計画の立案
関連科目
地区計画、都市地域計画、地区計画・同演習、空間情報設計演習Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：講義時に資料配布
参考書：
都市計画マニュアル、日本都市計画学会編、丸善
建築設計資料集成、日本建築学会編、丸善
日本の風景計画、西村幸夫編+町並み研究会編、学芸出版社
他
達成目標
土地区画整理事業の立案プロセスが、線引き制度との関係を踏まえて理解できること。土地区画整理における街区割りの方法及び敷地区画の決定メカニズムが理解できること。敷地サイズと建蔽率・容積率規定をはじめとした建築形態規制との関係が理解できること。地区マスタープランの意味及び地区詳細計画の役割と効果が理解できること。景観保全計画及び眺望保全計画の立案プロセスとその内容、保全手法が理解できること。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題に対する成果物によって評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
D-708、6836、asano@tutrp.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://urbandesign.web.fc2.com/MOTHER-hp/STU-hp/index.html
オフィスアワー
毎週木曜の 12：00-13：00
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，都市・地域プランナー（社会基盤コース）
都市・地域プランナー
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（演習・実験・実習）

181

科目名

建築設備デザイン [Building Service Design]

担当教員

増田 幸宏 [Yukihiro Masuda]

時間割番号M25621050

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
我々を取り巻く居住環境、地域・都市環境、地球環境はどのようにつくられているのか？様々な環境問題とはどのようなものか？ 環境を理解する視点、視野、視座について理解を深め、建築・都市システムにおける設備デザインの意義を学習することを目標とする。同時に、地球環境時代において建築・都市の環境・設備設計に求められる社会的要請とその職能を理解することを目標とする。
授業の内容
第 1 週 ガイダンス（建築・都市・地球環境問題とは）
第 2 週 建築・都市システムを支える循環系と建築設備デザイン
第 3 週 環境デザイン・マネジメントとこれからの技術者像
第 4 週 建築・都市におけるエネルギーの面的利用と省エネルギー技術
第 5 週 省ＣＯ２型都市づくりガイドラインと都市エネルギーシステム
第 6 週 環境モデル都市の事例紹介
第 7 週 建築・都市の環境インフラの考え方
第 8 週 都市居住環境の再生と住み続けられるまちづくり
第 9 週 ヒートアイランドとパッシブアーバンプランニング
第 10 週 建築・都市の安全と安心・事業継続マネジメントと建築設備デザイン
第 11 週 省エネルギー技術の評価手法・ライフサイクルアセスメント（LCA）とエクセルギー
第 12 週 環境・設備設計の社会動向・事例紹介
第 13 週 ワークセッション(1)
第 14 週 ワークセッション(2)
第 15 週 ワークセッション(3)関連科目
建築環境デザイン，建築設備設計演習Ⅰ，建築設備設計演習Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
適宜，プリントを配布する。
達成目標（1）地球環境時代における環境制御システムの重要性について理解を深める。
（2）建築・都市システムにおける設備デザインの意義を理解する。
（3）建築・都市の環境・設備設計に求められる社会的要請とその職能を理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
成績の評価法：ワークセッションでの発表とレポートを総合的に考慮して評価する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室：D-711，電話番号：44-6839，E メール：
masuda@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
研究室ホームページ
http://einstein.ace.tut.ac.jp/masuda/(増田研究室)
オフィスアワー（増田）木曜日 10:00〜12:00
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築設備デザイナー（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

182

科目名

建築環境デザイン [Building Climate Design]

担当教員

松本 博 [Hiroshi Matsumoto]

時間割番号

M25621060

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
21 世紀の未来社会における持続可能な都市・建築のあり方を理解し,建築の総合的な環境性能評価法，環境共生・環境調整技術とその応用としての環境デザイン手法を習得する。
授業の内容
講義は，以下の通り行う。
第 1 週：建築と環境負荷
第 2 週：持続可能性と LCA
第 3 週：建築の LCE/LCCO2 分析
第 4 週：建築の総合環境評価指標
第 5 週：CASBEE の概要
第 6 週：CASBEE 評価(1)基礎第 7 週：CASBEE 評価(2)応用
第 8 週：CASBEE 評価(3)発表
第 9 週：健康住宅と環境共生住宅
第 10 週：環境共生技術とその展開(1)
第 11 週：環境共生技術とその展開(2)
第 12 週：クリマティックデザイン(1)
第 13 週：クリマティックデザイン(2)
第 14 週：クリマティックデザイン(3)
第 15 週：エコシティ
関連科目
建築設備デザイン，建築設備設計演習Ⅰ，建築設備設計演習Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：建築設備学教科書研究会，建築設備学教科書，彰国社,
空気調和・衛生工学便覧,3 空気調和設備設計,空気調和・衛生工学会
木村建一編，「建築環境学１・２」，丸善
田中俊六他，最新建築環境工学，井上書院
泉田英雄ほか，建設工学入門，朝倉書店，
環境工学教科書研究会編，環境工学教科書，彰国社
達成目標
以下の項目を達成目標とする。
(1)都市・建築と環境との関わりが理解できる。
(2)建築の LCA 手法の基礎，主要な評価手法が理解できる。
(3)CASBEE の基本を理解し，そのツールを使った評価ができる。
(4)都市・建築における基本的な環境共生技術が理解できる。
(5)エコロジカル・サステナブルデザインが理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
以下の項目について，総合的に評価する。
出席状況 30％，課題レポート 50％，ワークショップ発表内容 20%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室：D-710，電話：44-6838，E メール：matsu@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
研究室ホームページ
http://einstein.tutrp.tut.ac.jp/
オフィスアワー
金曜日 13:00〜15:00
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務経験」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

183

科目名

建築設備設計演習Ⅰ [Building Service Design 1]

担当教員

松本 博, 増田 幸宏 [Hiroshi Matsumoto, Yukihiro Masuda]

時間割番号M25621070

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火4

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
空調設備設計の演習を通して空調設備の設計手法を理解し，具体的な設計手順および設計図面の作成法を習得することを目標とする。
授業の内容
おおよそ以下の内容で講義を行う。
第 1 週:建築設備演習概論
第 2 週：熱負荷計算基礎
第 3 週：熱負荷計算演習(1)
第 4 週：熱負荷計算演習(2)
第 5 週：熱負荷特性分析・評価
第 6 週：設備設計・製図の基礎
第 7 週：設備図面作成(1) (建築平面図，機械室位置選定，ダクト経路の決定)
第 8 週：設備図面作成(2) (ダクトサイズ)
第 9 週：空調機+FCU 設計 (コイル，加湿器、空調機圧力損失，FAN 仕様)
第 10 週：設備図面作成(3) (配管系統図，サイズ算定)
第 11 週：設備図面作成(4) (サイズ算定，ポンプ仕様)
第 12 週：熱源機器選定
第 13 週：空調システムの省エネルギー技術
第 14 週：建築設備の実際(1)
第 15 週：建築設備の実際(2)関連科目
建築環境デザイン，建築設備デザイン，建築設備設計演習Ⅱ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：井上宇市「空気調和ハンドブック」，丸善㈱ 田中俊六監修「最新建築設備工学」，井上書院
その他：適宜，関連のプリント配布
達成目標
建築物における空調設備設計の流れと内容が理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題レポート・発表（70%），履修状況（30%）を総合的に評価
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
松本 教員室：D-710，電話番号：44-6838，E メール：matsu@ace.tut.ac.jp
増田 教員室：D-711，電話番号：44-6839，E メール: masuda@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
研究室ホームページ：http://einstein.ace.tut.ac.jp
オフィスアワー
松本 金曜日 13:00〜15:00
増田 木曜日 10:00〜12:00
学習・教育到達目標との対応

184

選必修

科目名

建築設備設計演習Ⅱ [Building Service Design 2]

担当教員

松本 博, 増田 幸宏 [Hiroshi Matsumoto, Yukihiro Masuda]

時間割番号M25621080

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火4

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
主に給排水衛生設備の演習を通して，その設計手法を理解し，その具体的な設計手順を習得することを目標とする。
授業の内容
おおよそ以下の内容で講義を行う。
第 1 週：給排水衛生設備の概要
第 2 週：給排水設備の計画・設計基礎
第 3 週：給水量と給水配管径の計算
第 4 週：揚水ポンプ・給水ポンプ容量とその作図
第 5 週：給水配管系統図の作図
第 6 週：排水・通気設備の概要
第 7 週：排水配管系統と排水配管径計算とその作図
第 8 週：排水配管径の計算と排水配管系統図とその作図
第 9 週：通気管系と通気配管径計算とその作図
第 10 週：通気管径計算と通気配管系統図とその作図
第 11 週：衛生器具・し尿浄化設備の概要
第 12 週：消火設備の概要とスプリンクラー設備の基礎
第 13 週：消火設備の概要とスプリンクラー設備設計演習
第 14 週：電気設備の概要と電気設備設計演習
第 15 週：照明設備の概要と照度計算演習
関連科目
建築環境デザイン，建築設備デザイン，建築設備設計演習Ⅰ
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考書：最新建築設備工学、田中俊六監修、井上書院
その他：適宜，関連のプリントを配布する。
達成目標
建築物における空調設備計画・設計の流れと作業内容が理解できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
課題レポート・発表（70%），履修状況（30%）を総合的に評価
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
増田 教員室：D-711，電話番号：44-6839，E メール：masuda@ace.tut.ac.jp
松本 教員室：D-710，電話番号：44-6838，E メール：matsu@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ（松本）http://einstein.tutrp.tut.ac.jp/
オフィスアワー
増田 木曜日 10:00-12:00
松本 金曜日 13:00-15:00
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築設備デザイナー（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務経験」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（演習・実験・実習）

185

選必修

科目名

建築修復保存論 [Conservation of Architectural Heritage]

担当教員

泉田 英雄 [Hideo Izumida]

時間割番号M25621090

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
前半は近代建築史，後半は歴史的建築物の修復保存に関して学習する。前半では近代建築の生成と特徴を最近の研究成果を通して理解し、後半では歴史的建築の文化財としての修理保存に関わる制度，実務，課題を事例を挙げて理解する。特に，2011 年大震災後の歴史的建築物の事例を多く紹介する。
授業の内容
第１週-19 世紀ヨーロッパのリバイバリズムと新芸術運動
第２週-19 世紀ヨーロッパの技術者と建築家の教育
第３週-擬洋風建築
第４週-工部省 と工部大学校
第５週-日本の第一世代建築家たち
第６週-セセッションからアールデコ
第７週-日本の第二世代建築家たち
第８週-中間レポート
第９週-コルビジェと弟子たち
第 10 週-バウハウスとファンデヴェルデ、グロピウス、ミース
第 11 週-ライトと帝国ホテル
第 12 週-歴史的建築物の保存運動
第 13 週-修復保存の制度
第 14 週-修復保存の実務
第 15 周-修復保存の課題
第 16 週-期末レポート
修復保存に関する講義では，適宜資料をコピーして配布する。
関連科目
日本建築史
西洋東洋建築史
建築再生設計教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：日本建築学会『近代建築史図集』彰国社，1998 年
参考書：藤森照信『日本の近代建築(上)(下)』岩波新書，2001 年
達成目標
近代以降、社会や建築家がどのような課題に直面し、新たな建築を生み出してきたのかを人物と作品をとおして理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
・中間と期末のレポートを提出すること、内容が論理的に組み立てられているかなど見て総合的に判断する。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
D3-804, 44-6861,
izumida@tutrp.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://gamac.tutrp.tut.ac.jp
オフィスアワー
水曜日 14:00-15:30
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，都市・地域プランナー，構造エンジニア（社会基盤コース）
本科目は以下の「建築士試験の大学院における実務訓練」に該当する.
建築士試験指定科目 関連科目（講義）

186

科目名

表象分析論 [Representational Analysis]

担当教員

山本 淳 [Jun Yamamoto]

時間割番号

M25621100

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
表象分析がどのようなものか、その手法を建築と文学を例に学ぶ。
その一手法である精神分析の例を批判的に検討する。
そのために同時にフロイトの精神分析の全体像にも大まかに触れる。
授業の内容
授業の内容は大きく三部分に分けることができる。
テーマ（１）二〇世紀初めのドイツ近代建築からブルーノ・タウトの代表作である「ガラス館」の分析を例にとり、表象分析がどのようなものか具体的に理解する。「ガラス館」のほか、参考として幻想建築絵画「アルプス建築」、および第一次世界大戦後の集合住宅「馬蹄形ジードルング」もとりあげる。
テーマ（２）フロイトの精神分析の全体像を概略的に理解する。テキストとしては自家訳の『精神分析について』を使用。
テーマ（３）フロイト自身が精神分析的手法をつかって芸術作品を分析した事例をとりあげ、分析の具体とその問題点を知る。テキストはヴィルヘルム・イェンゼン作の空想小説『グラディーヴァ』（自家訳）と、その分析であるフロイトの『W・イェンゼンの「グラディーヴァ」における妄想と夢』。
上記の課題と以下のようなプログラムで取り組む予定である。
１）ガイダンス：表象分析とは２〜５）タウトの「ガラス館」とそれに先行する象徴建築、タウトの「アルプス建築」と「馬蹄形ジードルング」、「ガラス館」の社会的背景と思想的含意
６〜10）フロイト『精神分析について』輪講
11〜15）ヴィルヘルム・イェンゼンの『グラディーヴァ』とフロイトの『妄想と夢 』の比較、フロイトの解釈の特徴、フロイトの解釈の検証
関連科目
共通科目 「哲学」
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
ブルーノ・タウト関連の文献は授業中に紹介。山本淳の HP も参照
ジクムント・フロイト『精神分析について』自家訳版、山本淳の HP よりダウンロード
ヴィルヘルム・イェンゼン『グラディーヴァ』自家訳版
ジクムント・フロイト『W・イェンゼンの「グラディーヴァ」における妄想と夢』、授業で翻訳テキストを指示
達成目標
上記の課題の思考方法を学び、扱われたテーマに関する正確な知識を得る。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
出席、課題参加などで 50％評価し、残り 50％を学期末の試験もしくはレポートで評価する。
テーマ(2)は輪講なので注意！
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
授業中に紹介ウェルカムページ
http://www.geocities.jp/eberyamamoto/
オフィスアワー
適宜相談のうえ学習・教育到達目標との対応

187

科目名

都市空間論 [Urban Space]

担当教員

中森 康之 [Yasuyuki Nakamori]

時間割番号M25621110

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-312

メールアドレス

選必修nakamori@las.tut.ac.jp

授業の目標
都市空間の人間的、文化的な意味について考察する。
空間(建築・都市)が人に与える影響を、人間の精神、文化的な側面から捉え、都市空間を創造する技術者として、空間が人に与える影響を十分に理解、或いは感じ取れる感覚を養うことを目標とする。
空間には生きた人間が存在する。その空間の中で人間はどのように感じるのか、またその空間が人間にとってどのような意味を持つのか、ということに関する感性を磨くことは非常に重要である。それは例えば、「この街に来ると懐かしく温かい気分になる」「この建物に入ると妙に安心する」「この建物を見ると元気になる」「この道は歩きやすい」など
といったことに対する感度であり、それを創造できる技術者としての感性である。
授業の内容
授業は、受講生のプレゼンテーションとディスカッションによって行う。
第１週
ガイダンス
第２週〜第４週 概説〜都市空間とは何か
第５週〜第 14 週 受講生によるプレゼンテーション「私の都市空間論」
第 15 週 総括
毎回担当者を決め、プレゼンを行う。それをもとにした全員によるディスカッションによって授業を進める。
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，自分でもいろいろ調べてみること。
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：なし
達成目標①都市空間とは何かを理解する。
②都市空間についての自分なりの見識を持つ。
③空間を感じ取る能力を高める。
④プレゼン、ディスカッションの能力を身につける。
⑤自分の技術、技術者としての自分を捉え直す端緒を掴む。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
全ての達成目標の達成度を、プレゼンテーション（70％)、ディスカッション（30％）によって評価し、100 点満点で、80 点以上をＡ、65 点以上 80 点未満をＢ、55 点以上 65 点未満をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 Bー312
e-mail：nakamori@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
nakamori@las.tut.ac.jp
オフィスアワー基本的に木曜日の昼休みとするが、これ以外の時間でも在室中は随時対応する。メール等で事前に連絡があると有り難い。
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築デザイナー，都市・地域プランナー（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア

188

科目名

歴史と文化論 [History and Culture]

担当教員

相京 邦宏 [Kunihiro Aikyo]

時間割番号

M25621120

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
ローマの建築と社会の関わりについて考察する。
（欧文テキスト使用 ）授業の内容
建築分野において古代ローマは偉大な功績を残した。コロッセウムやパンテオン、フォルム・ローマーヌムなどの公共建築は 2000 年の時を超えて今にその威容を誇っている。
又、ローマの水道や道路設備などの都市インフラ技術はその後の西洋社会に計り知れない影響をもたらした。だが、ローマの建築に関するこうした称賛は専らその「技術的」な面に向けられてきた。建築とそれをもたらす社会の関係についてはまだ研究の緒に就いたばかりである。古代ローマの建築家と職業としての建築の関係、建築ビジネスの法的、経済的、企業家的組織、人材や素材の供給方法、都市や郊外の空間を快適な都市や町へと変革した過程などについては多くの点が解明されていない。そこで講義では、こうした観点からローマ建築と社会の関わりについて考えてみたい。実際の講義では建築・技術史よりも、建築（家）と社会との関わり、建築家を目指す者に必要な素養などに焦点を当てて考察する。実際の授業は欧文テキストの読解を中心に、演習形式で進める。
使用テキスト James C. Anderson, Roman Architecture and Society. London, 1997.
本年度はローマの建築家や建築家に必要な素養などについて考察する。
講義予定
第 1 週 オリエンテーション（授業内容の説明）
第 2 週 The Latin word ’architectus’
第 3 週 The scope and functions of an architect
第 4 週 THe nature of the architectural profession
第 5 週 The balance between skill and theory
第 6 週 Nine areas of learning for the architect
第 7 週 Justifications of these areas of study 1
第 8 週 Justifications of these areas of study 2
第 9 週 Justifications of these areas of study 3
第 10 週 A more general discussion of the nature of the architect
第 11 週 The duties and responsibilities of the Roman architect 1
第 12 週 The duties and responsibilities of the Roman architect 2
第 13 週 The duties and responsibilities of the Roman architect 3
第 14 週 Genaral supervisor and organizer
第 15 週 後期のまとめ＊学生の履修状況に応じて講義内容変更の可能性あり
予習・復習内容
毎回の講義内容を復習するとともに，次週の内容についてテキスト・世界史図表等を参考に予習してくること。
関連科目
古代建築に対する基本的な知識（世界史程度）を修得していることが望ましい。
関連科目：西欧文化論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
使用テキスト James C. Anderson, Roman Architecture and Society. London, 1997.
欧文テキストは開講時に配布
達成目標(1)古代ローマ建築について正しく理解することができる。とともに、幅広い人間性、考え方を修得している。
(2)古代ローマの建築概念について正しく把握することができる。とともに、様々な時代の多様な地域の人々の考え方、生き方を理解できる。
(3)ローマ建築史に関する基本的用語を理解することができる。
(4)ローマ建築と社会の関係について正しく理解することができる。
(5)ローマ建築の変遷について正しく理解することができる。とともに、社会環境の変化に対する人間の歴史的な対応について理解することが出来る。
(6)ローマ建築史に関する欧文文献を正確に把握することができる。とともに、人間社会を歴史的、国際的な視点から多面的にとらえることができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
学期末に定期試験を実施し、成績、単位認定を行う。
原則的に全ての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
学期末に、学期の達成目標を全て含んだ期末試験を行い、試験の点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室 B-311
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 午後 2 時〜5 時
水曜日 午後 1 時〜4 時
学習・教育到達目標との対応（Ａ）幅広い人間性と考え方
人間社会を地球的な視点から多面的にとらえ，自然と人間との共生，人類の幸福・健康・福祉について考える能力（Ｆ）最新の技術や社会環境の変化に対する探求心と持続的学習力
社会，環境，技術等の変化に対応して，生涯にわたって自発的に学習する能力

189

科目名

文学特論 [Literature]

担当教員

浜島 昭二 [Shoji Hamajima]

時間割番号

M25621130

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

B-510

メールアドレス

選必修

hamajima@las.tut.ac.jp

授業の目標
文学作品を読み、それについて人と語り合い、楽しむ。
授業の内容
従来は世界文学の古典から作品を選んで読んできたが、今年は、しばらく前からノーベル賞候補として取りざたされている村上春樹の話題作「1Q84」を読みたい。受講者の人数により一人一冊あるいは分担して読み、その内容を紹介し、解釈を提示しながらゼミ形式で進める。最後に作品全体について意見交換する。解釈について自由な意見を述べることが望ましい。
関連科目なし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
村上春樹『1Q84』Book1-1〜Book3-2、新潮社(新潮文庫)
ハードカバーをすでに持っている人はあらたに文庫本を購入する必要はない。
〔参考文献〕
・河出書房新社編集部編『村上春樹『1Q84』をどう読むか』、河出書房新社
・村上春樹研究会著『村上春樹の『1Q84』を読み解く』、データハウス
達成目標（1）文学作品の中に人間社会のありようについての問題を見る。
（2）文学作品の内容を第三者にきちんとまとめて伝える。
（3）文学作品を楽しむ。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：レポートおよび授業中の口頭発表による評価基準：10 回以上出席した受講者を評価の対象とし、以下のように配点する。
レポート：55％
口頭発表：45％
それぞれについて下記のように評価する。
A)達成目標をすべて達成しており、独自の作品解釈を提示できた者。
B)達成目標をすべて達成しており、作品の理解がすぐれている者。
C)達成目標をすべて達成しており、作品を概ね理解できた者。
※欠席する場合は理由を明記し、指導教員の印を押した欠席届を事前に提出すること。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）〔研究室〕Ｂ５１０〔電話〕６９５８〔メール〕hamajima@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~shoji.hamajima/
オフィスアワー
毎週金曜１４：３０〜１５：３０
そのほか相談のうえ適宜
学習・教育到達目標との対応

190

科目名

地盤解析論 [Geotechnical Analysis]

担当教員

河邑 眞 [Makoto Kawamura]

時間割番号

M25622010

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
地盤工学の問題を解く場合のモデル化について重要となる事項について口述する。地盤の問題を解く場合に，対象とする地盤が地質学的にどのような特徴を持つかを知ること
はモデル化における基本となる。次に，複雑な組成をもつ地盤の多様な力学的特性についての解釈が必要となる。さらに，有限要素法などの数値解析においては土の構成モ
デルの選定が必要となる。また，問題を解く際には，地下水等との錬成を考慮するか，地震などによる動的破壊現象を問題にするのかなどの問題により，基礎となる方程式が異なり，問題の定式化が異なる。この講義では，上記の点について解説する。
授業の内容
第 1 週 概論
第 2 週 2. 土の力学挙動
2.1 弾性（その 1 等方性弾性）第 3週〃 （その 2 土の弾性）
第 4 週 2.2 塑性（その 1 鋼管の降伏）
第 5週〃 （その 2 粘土の降伏）
第 6週〃 （その 3 砂の降伏）
第 7 週 ［演習 1］土の力学挙動に関する演習
第 8 週 3. 土の弾塑性モデル
3.1 弾完全塑性モデル（その 1 基礎的概念）
第 9週〃（その 2 P-R 材料）
第 10 週〃（その 3 P-D 材料）
第 11 週 3.2 硬化型弾塑性モデル（CAP モデル）
第 12 週 4. 地盤の解析手法
4.1 弾性論による解析手法
第 13 週 4.2 塑性論による解析手法
第 14 週 4.3 FEM（その 1 定式化）
第 15 週〃 （その 2 解析事例）
第 16 週 ［演習 2］土の構成例と地盤の解析手法に関する演習
関連科目
物理学Ⅰ，応用数学Ⅰ・Ⅱ，建設数学Ⅰ・Ⅱ，基礎力学，基礎地盤力学，地盤力学，地盤工学，地盤耐震工学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
参考図書： J.K.Mitchel: Fundamenntals of Soil Behavior, John & Weily
W.F.Chen and G.Y.Baladi: Soil Plasticity,Elsevier
河邑他著：土の力学，朝倉書店
達成目標
地盤のモデル化の考え方を理解し，複雑な地盤の問題を分析する際に必要となる能力をつけることを目標とする．また，数値解析などの解析における利点とその制約条件について正しい知識を持つことを目的とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
演習の結果に基づいて評価する．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室： D-806（河邑）
電話番号： 44-6847（河邑）E メール： kawamura@tutrp.tut.ac.jp（河邑）ウェルカムページ
http://www.tutrp.tut.ac.jp/（河邑）オフィスアワー
毎週火曜日午後１時〜３時
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
構造エンジニア

191

科目名

水圏環境システム論 [Environmental System in Hydrosphere]

担当教員

横田 久里子 [Kuriko Yokota]

時間割番号

M25622020

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

D-813

授業の目標
日本の水環境問題の歴史とその克服過程、現状について深く理解する。
日本の水環境保全のための各種施策、環境基準について理解する。
地球規模の環境問題について理解し、国際的な取り組みについて理解する。
授業の内容
第１週 水と水環境
第２週 水環境問題の歴史と各種施策の背景
第３週 水俣病発生の背景と状況
第４週 水俣病の経緯と水銀汚染の現状
第５週 水俣病から学ぶこと
第６週 日本の水環境基準項目
第７週 環境モニタリング
第８週 環境基本法の考え方
第９週 現在の水環境の問題
第１０週 湖沼・内湾の保全計画と総量規制制度
第１１週 地球規模の環境問題(1)
第１２週 地球規模の環境問題(2)
第１３週 化学物質のリスクの考え方
第１４週 国際的な化学物質の管理体制
第１５週 環境に関する国連での宣言、条約、議定書
関連科目
特になし
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
随時紹介する
達成目標
日本や途上国で問題となっている水環境問題の背景とその解決手法について理解する。
水環境中での物質動態とその管理手法について理解する。
地球規模の水環境保全のために何をなすべきかについて理解する。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
小テスト及び 2 回以上のレポートにより評価を行い、55 点以上を合格とする。
達成目標の理解度を評価基準とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
研究室：D-813
電話番号：0532-44-6863
E メールアドレス：yokota@ace.tut.a.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
水曜日 12 時〜13 時
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
構造エンジニア（社会基盤コース）
国土環境マネジャー，構造エンジニア

192

メールアドレス

選必修

yokota@ace.tut.ac.jp

科目名

水圏防災システム論 [Disaster Prevention System in Hydrosphere]

担当教員

加藤 茂 [Shigeru Katoh]

時間割番号

M25622030

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

金1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

下記「その他」を参照

メールアドレス

選必修

下記「その他」を参照

授業の目標
沿岸域，河川・河口における水災害および関係する気象災害について，その背景や発生原因，メカニズム，対策等について学習する．
授業の内容
適宜，演習や課題レポートを交えながら，以下の内容について学習する．
・水圏災害の概説
・防災・減災の概要
・水圏災害の基本特性，被害形態
・災害の歴史，事例・災害の発生機構- 津波- 高潮- 洪水・氾濫・防災の現状とこれからの対策- 予測・モニタリングシステム- 避難・防災教育・ハザードマップ
・沿岸災害に関する数値シミュレーション
・過去の事例の分析（課題，発表）・観測データの解析（演習）（予習・復習について）
毎回の授業内容を復習するとともに，次週の内容についてもテキストや配布資料を参考に予習を行うこと．
関連科目（学部）基礎水理学，波と流れの力学，水圏環境防災学（修士）水圏環境システム論
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：特になし．適宜，授業内容に関する資料を配布する．
参考書：沿岸災害の予知と防災 〜津波・高潮にどう備えるか〜，高橋博ほか，白亜書房
達成目標
水域における災害および関係する気象現象・災害についての基礎知識を修得する．
また，その防災対策について考えることのできる知識，素養を身につける．
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末試験（60%），レポート（40%）．
上記達成目標に対する理解度を評価する．55 点以上を合格とする．点数が 80 点以上を A，65 点以上 80 点未満を B，55 点以上 65 点未満を C とする．
レポートが提出されない場合や 3 回以上欠席した場合は単位を認めない．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室：D-812
電話番号：44-6853
E メール：s-kato＠ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.umi.ace.tut.ac.jp
オフィスアワー
木曜日 13：00〜15：00
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア

193

科目名

交通システム論 [Transportation System]

担当教員

廣畠 康裕 [Yasuhiro Hirobata]

時間割番号

M25622060

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
都市交通計画を中心に交通施設の整備計画および運用計画の必要性や意義を理解するとともに、その策定プロセス、交通現象ぼ調査・分析方法、計画案の評価方法等の基本的事項を身につける。また、交通と都市・地域・生活・産業との関わりを理解し、それらのあり方に関する知識と思考力を習得する。
授業の内容
交通施設の整備計画および運用計画の必要性や意義、その策定プロセス、交通現象ぼ調査・分析方法、計画案の評価方法等の基本的事項について講述した後、交通政策・交通計画に関連する論文を指定し輪講形式で授業を行う。
関連科目
学部の交通システム工学、土木計画学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
都市・地域・環境概論（朝倉書店）を教科書として使用する。
参考論文はコピーを配布する。
達成目標
１．交通施設の整備計画と運用策の必要性・意義、あり方を理解する。
２．交通施設の整備計画と運用策の策定プロセスの基本的な考え方を理解する。
３．交通施設の整備計画と運用策の策定プロセスにおいて用いられる理論や手法などについての知識を身につける。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
通常の授業における発表内容（50％）、レポート（50％）。交通政策、交通計画の必要性・意義、あり方、計画策定プロセスの基本的な考え方や手法などに関する知識や理解の程度を評価する。55 点以上を合格とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教員室： D-705
電話番号： 44-6833
E メール： hirobata@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
研究室ホームページ： http://www.tr.ace.tut.ac.jp/
オフィスアワー
毎週 月曜日 15:40〜16:10（前期） 金曜日 16:30〜18:00（後期）学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
都市・地域プランナー（社会基盤コース）
都市・地域プランナー

194

科目名

社会基盤マネジメント論 [Social Infrastructure Management]

担当教員

藤原 孝男 [Takao Fujiwara]

時間割番号

M25622070

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B-313

メールアドレス

選必修

fujiwara@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。MOT の基本を理解する。
社会基盤（あるいは技術プロジェクト）の設計・構築・運営に関するマネジメントは、アイデアから具体化まで長時間・多額投資・高リスクなどの課題を克服する意思決定を必要とする。特に、インフラ投資では採算に向けての長い回収期間が必要であり慎重で柔軟な意思決定が必要となる。加えて、技術の事業化における不確実性下での不可逆的投資決定では、埋没コスト(一旦、投資したら戻らない費用)に関連して意思決定プロセスでの戦略的柔軟性が価値を持つ。故に、本講義では、画期的ではあるが高リスクのプロジェ
クトのデスバレー（初期の赤字期間）克服に向けて、実物資産に関連した投資の戦略的柔軟性としてのオプションの意味・類型と、その金額的価値の評価方法をリアルオプショ
ン分析(Real Options Analysis)の観点から学習する。
授業の内容
リアルオプション分析は、教科書的な DCF(割引キャッシュフロー)法が前提とする意思決定に関する現時点での実施かあるいは永遠の放棄かという固定的仮定に、戦略的柔軟性の余地を組み込むことで、NPV（正味現現在価値）を拡張型 NPV に改善しようとするアプローチである。すなわち、収益が不確実な状況下で不可逆的投資のタイミングを中心に意思決定の柔軟性の経済的評価を行なう。その結果、本来なら赤字で採算割れの投資機会を一定の範囲内で黒字に変換し、投資の再検討をすることも可能となる。基本的な内容として、金融オプションに基づく基礎的な計算方法、リアルオプションのパターン、リアルオプションの応用例などについて説明する予定である。
第 1 回：リアルオプションの特徴
第 2 回：NPV の再考
第 3 回：複製ポートフォリオ法
第 4 回：ヘッジポートフォリオ法
第 5 回：リスク中立確率法
第 6 回：リスク調整確率法
第 7 回：ＢＳ（ブラックショールズ）式
第 8 回：単純オプションのモデル化・評価
第 9 回：チューザーオプション
第 10 回：コンパウンドオプション
第 11 回：スイッチングオプション
第 12 回：多期間 2 項モデル
第 13 回：ボラティリティの推定
第 14 回：ラーニングオプション
第 15 回：コンパウンドレインボーオプション
第 16 回：期末試験
予習には moodle にアップロード済みの資料参照にて、復習には授業中の質問にて対応予定である。
関連科目
学部：金融工学、合意形成論、起業家育成
修士：生産管理論、管理科学、技術管理特論
受講には、予備知識として金融工学（学部）の事前履修が望ましい。
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
テキスト：
T．コープランド他「リアル・オプション」東洋経済新報社、2002 年。
主要参考図書：
西村寿夫「リスクとデリバティブ」中央経済社、2003 年。
達成目標
ROA(リアルオプション分析)について、（１）リスク中立確率が理解できる。
（２）多期間 2 項モデルが理解できる。
（３）ボラティリティの推定ができる。
（４）コンパウンドレインボーオプションの金額評価ができる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：試験とレポート（80％＋20％）にて評価する。
評価基準：
A：達成目標を全てクリアーし、総合評価合計点が 80 点以上。
B：達成目標を 3 つクリアーし、総合評価合計点が 65 点以上。
C：達成目標を 2 つクリアーし、総合評価合計点が 55 点以上。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
電話：44-6946
ウェルカムページ
オフィスアワー
質問・意見等は随時受け付ける。
学習・教育到達目標との対応

195

科目名

環境経済分析論 [Environmental Economics]

担当教員

宮田 譲 [Yuzuru Miyata]

時間割番号

M25622080

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B411

メールアドレス

選必修

miyata@ace.tut.ac.jp

授業の目標
社会経済を分析する能力を身に付ける。
環境と経済との相互関係を記述する方法を学ぶ。
授業の内容
この授業では地域・都市における環境と経済がどのような関係を持っているのかを講義する。そのための方法論をいくつか取り上げるが，経済理論的な内容も含まれる。時間的に理論の詳細な説明は難しいので，授業で適宜参考文献を紹介する。
後期
第１〜２週：環境・経済統合勘定
第３〜４週：廃棄物－経済会計行列
第５〜７週：応用一般均衡モデルによる環境－経済システム分析
第８〜１０週：環境－経済システムの動学分析
第１１〜１２週：環境税，環境汚染排出権市場の考え方
第１３〜１５週：環境－経済ダイナミクスの持続的発展
関連科目
ミクロ経済学（学部科目），マクロ経済学（学部科目）
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：授業は以下の教科書に基づき行う。
宮田 譲ほか，「社会科学の学び方」，朝倉書店，2001 年（科学技術入門シリーズ９）
宮田 譲 他，「都市，地域，環境概論」，初版，朝倉書店，2013 年
主要参考書：環境問題を総合的に論じたものとして，以下を用いる。教科書と同様の扱いをするので，購入を強く希望する。
佐々木胤則ほか，「展望２１世紀の人と環境」，三共出版，1994 年
達成目標
既存の環境経済学の概要を理解するとともに，それを批判的に解釈し，学生自身の考え方を主張できることを目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
期末レポートの提出を義務付け，それによって評価する(100%)。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
教官室：B411
電話番号：0532-44-6955
メールアドレス：miyata@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
オフィスアワー
火曜日午後４時から５時まで
学習・教育到達目標との対応
本科目は以下の「大学院キャリアアッププログラム」に該当する．
（建築コース）
建築設備デザイナー（社会基盤コース）
都市・地域プランナー，国土環境マネジャー，構造エンジニア

196

科目名

計量経済論 [Econometrics]

担当教員

山口 誠, 渋澤 博幸 [Makoto Yamaguchi, Hiroyuki Shibusawa]

時間割番号

M25622090

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
計量経済学は、経済学の理論と統計学の手法を総合的に運用し、種々の経済問題の解決や経済現象の理解に必要な定量的分析を行う経済学の一分野である。この講義では、計量経済分析の基礎理論を理解する。いくつかの分析事例の紹介と解析を通じて、計量経済学が社会において果たしている役割を理解する。
授業の内容
講義の前半は、統計学の推定・検定を簡単に復習した後、最小２乗法を用いた回帰モデルの推定と統計的推測を講義する。その後、若干のマクロ経済学の解説と共に、マクロ計量モデルの基本構造について説明する。後半は、具体的な数値例による分析と演習を行い、理解を深める。
前半（山口担当）
計量経済学とは(1 週目) 統計学の復習(2 週目) 検定の復習(3 週目) 最小二乗法(4 週目) 単純回帰モデル(5 週目) 重回帰モデル I(6-7 週目) 中間まとめ(8 週目)
後半（渋澤担当）
単純回帰モデルと演習(9-10 週目) 重回帰モデルと演習(11-13 週目) 自己相関(14 週目) 総括とまとめ(15 週目)
関連科目
経済学、統計学
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：蓑谷千凰彦著，「計量経済学」，第３版，東洋経済新報社，1997
達成目標
統計的検定の考え方を説明できる。
最小２乗法の理論を理解し説明できる。
単純回帰モデルと重回帰モデルの理論を理解し説明できる。
具体的な経済データを用いて、回帰モデルを計算し、統計的性質を理解できる。
消費関数、期待、自己相関について理解し説明できる。
具体的な経済データを用いて、消費関数、期待、自己相関を計算し、統計的性質を理解できる。
マクロ経済計量モデルの考え方を理解し説明できる。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：レポート及び確認テストによる(前半 50 点+後半 50 点＝合計 100 点)。
評価基準：
原則的に全ての講義に出席したものにつき、下記のように成績を評価する。
点数(100 点満点)が 80 点以上を A、65 点以上を B、55 点以上を C とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
前半 山口 誠 B413 内線 6954 e-mail:makoto-my@tut.jp
後半 渋澤博幸 B409 内線 6963 e-mail:hiro-shibu@tut.jp
ウェルカムページ
計量分析の基礎的な内容はこの授業だけで分かるようにしたいと考えています。なるべく易しい初歩の初歩から初めて、一応の計算ができるようになるまで、平易に解説します。それなりに大変だと言うことを考えて受講してください。
オフィスアワー
山口誠 水曜日１２：４０－１３：３０
渋澤博幸 火曜日９：００－１０：００
相談がある場合には事前にメール等で予約したら適宜対応する。
学習・教育到達目標との対応

197

科目名

環境計画論 [Environment and Planning]

担当教員

平松 登志樹 [Toshiki Hiramatsu]

時間割番号

M25622100

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

総合教育院

研究室

選必修

メールアドレス

授業の目標
社会工学を用いた環境計画に関する様々な研究を紹介し、その意義や問題点・改善点の内容を把握する。
授業の内容
社会工学を用いた環境計画・政策研究の紹介とその意義や問題点・改善点を明らかにする。
第１週 お金をめぐる社会の変遷
第２週 成熟社会に足りないもの
第３週 混乱する経済政策
第４週 乗数効果という幻想
第５週 雇用創出と税負担
第６週 財政支出の使い道
第７週 金融政策の意義と限界
第８週 高齢化社会と少子化問題
第９週 災害対応
第１０週 環境・エネルギー政策と市場の創出
第１１週 国際化する経済
第１２週 内需と為替レート
第１３週 企業の海外移転と産業保護
第１４週 理論モデルの限界
第１５週 性悪の便益と環境
予習・復習
予習は教科書の予定箇所を読んでおくこと。復習は授業で話した部分に関する教科書の箇所について読んでおくこと。
関連科目
社会工学計画
社会と環境
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
教科書：小野善康(2012)、成熟社会の経済学 長期不況をどう克服するか 岩波新書
参考書：平松登志樹(2011),躍動する社会工学、文芸社：平松登志樹(2011),社会と環境の法則（増補版）、近代文藝社：関良基(2012)、自由貿易神話解体新書、花伝社：Noboru Hidano(2002),The Economic Valuation of the Environment
and Public Policy A HEDONIC APPROACH,Noboru Hidano,Edward Elgar：今田高俊・鈴木正仁・黒石晋編(2011) 社会システム学をめざして、ミネルバ書房
達成目標
社会工学を用いた様々な環境計画・政策研究の意義と問題点・改善点を説明できることを目標とする。
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
テストをおこなう。講義の目的に述べられている内容を十分に理解し、社会工学を用いた環境計画に関する研究の意義、問題点、改善点を説明できる能力の有無により合否を定める。55 点以上を C，65 点以上を B，80 点以上を A とする。
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋 B-410 電話番号 0532-44-6952
E メールアドレス tora@las.tut.ac.jp
ホームページ
http://133.15.161.28/
ウェルカムページ
http://133.15.161.28/
オフィスアワー
木曜日 9:55-11:10
学習・教育到達目標との対応（Ｂ）科学・技術者としての正しい倫理観と社会性
科学・技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し、社会における科学・技術の課題を設定・解決・評価する能力（Ｆ）最新の科学・技術や社会環境の変化に対する探究心と持続的学習力
社会、環境、科学・技術などの変化に対応して、生涯にわたって自発的に学習する能力

198

科目名

産業政策論 [Industrial Policies]

担当教員

渋澤 博幸 [Hiroyuki Shibusawa]

時間割番号

M25622110

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
この授業では，産業連関分析と応用一般均衡分析を用いた産業政策の評価手法について解説する．
授業の内容
1:産業政策と産業連関分析のイントロダクション
2-3:産出高モデルとシミュレーション
4-5:価格モデルとシミュレーション
6-7:産業連関モデルへの線形計画法の応用とシミュレーション
8: テスト
9-10: 地域間産業連関モデルとシミュレーション
11-12: 多地域産業連関モデルとシミュレーション
13-15: 応用一般均衡モデルとシミュレーション
16: テスト
講義では EXCEL と MATLAB を利用して，産業連関分析と応用一般均衡分析を行う．
（経済学とコンピュータシミュレーションの基礎知識を有していること）
ほぼ毎回レポートの提出する．
予習は，授業前に資料を読み理解すること．復習は，演習問題を解きなおし，理解度を高めること．
関連科目
マクロ経済学，ミクロ経済学，コンピュテーショナルエコノミクス
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
資料等を配布する
参考文献：
Miller and Blair, Input-Output Analysis(Second Edition), Cambridge University Press, 2009
井出眞弘，Excel による産業連関分析入門，産能大学出版部刊，2003
宍戸駿太郎監修，産業連関分析ハンドブック，東洋経済新報社，2010
達成目標
産業連関分析の手法を理解する
応用一般均衡分析の手法を理解する
産業政策の評価手法を理解する
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
評価法：テスト(50%)+レポート(50%)=100%
評価基準：原則的に全ての講義に出席したものにつき，下記のように成績を評価する
点数（100 点満点）が 80 点以上をＡ，65 点以上をＢ，55 点以上をＣとする．
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
部屋: B-409
電話番号:6963
E-mail:hiro-shibu@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
火曜日 10:00-12:00
学習・教育到達目標との対応

199

選必修

Syllabus
Master’s Program Given in English（2012-Fall Term And 2013-Spring Term）

Master’s Program
Given in English
General Courses

Master's Program General Courses
Code No.

Subject Name

M40030010

Management Science

200

M40030050

Japanese Life Today

201

M40030060

Intercultural Communication

202

科目名

Management Science [Management Science]

担当教員

宮田 譲, 藤原 孝男 [Yuzuru Miyata, Takao Fujiwara]

時間割番号M40030010

授業科目区分

共通科目

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

B411

メールアドレス選択

miyata@ace.tut.ac.jp

授業の目標
In Management Science 1, the class objective is to learn the introductory finance on the firm value and capital cost from the management point of view.
In Management Science 2, the lecture will focus on the statistical methodology frequently applied in management science. In particular, multivariate analysis will be emphasized in thelecture.
In addition, this subject is lectured in English for foreign students in English course.
授業の内容
In Management Science 1, the class content will be explained about the fundamental ideas of pricing options in financial derivatives, based on the basic probability, normal randomvariables, geometric Brownian motion, interest rate, arbitrage, Black-Scholes formula, valuing by expected utility, exotic options, and so on.
8th week will be examination.
In Management Science 2, the lecture includes mathematical expression of multivariate statistical data, multivariate regression analysis, principal component analysis, and so on.
The handout will be distributed to students. Students must learn the contents of the handout before and after each lecture.
関連科目
Nothing in particular
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
In Management Science 1: Sheldon M. Ross, An Introduction to Mathematical Finance, Cambridge University Press, 1999.
(Reference)
1st part: David G. Luenberger, Investment Science, Oxford University Press, 1998.
In Management Science 2, the lecture materials will be distributed to students at the class.
達成目標
To understand the mathematical finance theory and multivariate analysis.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
In Management Science 1, scoring assignment will consist of term examination 80% and reports 20%.
In Management Science 2, students will be evaluated by a term report on the lecture (100%).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Management Science 1: Takao Fujiwara,Office#:B-313,phone:44-6946,e-mail:fujiwara@ace.tut.ac.jp
Office Hour: 4:00 to 5:00 PM, on Wednesdays (Fujiwara)
Management Science 2: Yuzuru Miyata, Office#:B-411, phone:44-6955,e-mail:miyata@ace.tut.ac.jp
Office Hour: 4 o'clock to 5 o'clock in the afternoon, Tuesday (Prof. Miyata)
ウェルカムページ
http://pm.hse.tut.ac.jp/kakenA/
オフィスアワー
Management Science 1: Takao Fujiwara,Office Hour: 4:00 to 5:00 PM, on Wednesdays
Management Science 2: Yuzuru Miyata,Office Hour: 4 o'clock to 5 o'clock in the afternoon, Tuesday
学習・教育到達目標との対応

200

科目名

Japanese Life Today [Japanese Life Today]

担当教員

氏平 明 [Akira Ujihira]

時間割番号M40030050

授業科目区分

共通科目

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

総合教育院

研究室

B508

メールアドレス選択

ujihira@las.tut.ac.jp

授業の目標
Course Objective:
As one of the subkects in Liberal Arts, the shortest way to know a nation or a tribe is to learn its history. So through a lecture on the outline of a comeplete history of Japan（about
2000years), you will get the core of the Japan and Japanese.
授業の内容
Course Content;「日本事情」(Japanese Life Today):「日本史概観」(The outline of a complete Japanese history)
1
2
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15

Jomon Period : its simple earthenwave and life
Yayoi Period : rice farming and immigrants
Kofun Period : formation of the state
Asuka Period : buddahism and cultute
Nara Period : politival development
Heian Period : landholding system and literature
Kamakura Period : structure of worrior society
Muromachi Period : central government vs rocal government
Azuchi-Momoyama Period : institutional developments
Edo Period 1 : establishment of power structure
Edo Period 2 : economicaldevelopment and cultural
Meiji Period : constitutional government and war
Taisho Period : democracy and world war I
Showa Period : before world war II
Showa and Heisei： post world war II

This course is taught in English. There are some Japanese language supports in the text book.
関連科目
Nothing
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook:
英文日本大事典編「英語で読む日本史：Japanese History」 Bilingual books（講談社）
Reference Books:
R.H.P.Maswon & J.G.Caiger "A History of Japan" New Edition Paperback
D.Keen "Appreciation of Jaqpanese Culture" 講談社
達成目標
Learning Goals:(1) To understand the root and character of Japanese matters(2) To understand the background of modern Japanese politics, economics,
cultures, religions, and technology
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Grading:
Final Test 100%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office:0532-44-6956
mail: ujihira@las.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://las.tut.ac.jp/~ujihira/
オフィスアワー
Office Hours:
Wednesdays 16:30~18:30(Anytime during regular working hours)
学習・教育到達目標との対応

201

科目名

Intercultural Communication [Intercultural Communication]

担当教員

村松 由起子 [Yukiko Muramatsu]

時間割番号M40030060

授業科目区分

共通科目

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

国際交流センター

研究室

授業の目標
This is a Japanese conversation class mixed with the international andJapanese.

B513

メールアドレス選択

yukiko@las.tut.****

Japanese students of the regular course. The students will learn basic Japanese grammar to speak

授業の内容
This class has the following three parts.
①Japanese grammar points for group activities②Group activities (conversation practice & discussion)③Elementary Japanese lessons
You will learn the following lessons in Japanese textbook "Minna no Nihongo".
1. Pronunciation of Japanese & Lesson 1
2. Pronunciation of Japanese & Lesson 2
3. Lesson 3,4
4. Lesson 5,6
5. Lesson 7,8
6. Lesson 9,10
7. Lesson 11,12
8. Lesson 13,14
9. Lesson 15,16
10.Lesson 17,18
11.Lesson 19,20
12.Lesson 21,Nonverbal communication
13.Nonverbal communication
14.Lesson 22,23
15.Lesson 24,25
関連科目
Extra-Curricular Japanese Classes (Nihongo Hokoo):If you want to know more details, please contact the International Affairs Division (Kokusaikooryuuka).
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
みんなの日本語 初級Ⅰ翻訳・文法解説 英語版（Minnna no Nihongo 1 Translation & Grammatical Notes English) ￥2,000
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Homework 40%
The term examination (L.1〜L.22)60%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
office: B-513
e-mail: yukiko@las.tut.ac.jp
phone: 44-6962
ウェルカムページ
オフィスアワー
Monday 13:00-13:30
学習・教育到達目標との対応

202

Master’s Program
Given in English
Mechanical EngineeringMaster's Program Mechanical Engineering (TW含む)
Code No.

Subject Name

M41630030

Applied Mechanics of Materials

203

M41630060

Practical Surface Analysis

204

M41630080

Science and Technology of Thin Films

205

M41630140

Robotics

206

M41630300

High-Speed Mechanics and Optical Measurement207

M41630220

Advanced Mechanical Systems Design II

208

M41630240

Advanced Materials and Manufacturing Process II

209

M41630260

Advanced System, Control and Robotics II

210

M41630280

Advanced Energy and Environmental Engineering II

211

科目名

Applied Mechanics of Materials [Applied Mechanics of Materials]

担当教員

足立 忠晴 [Tadaharu Adachi]

時間割番号

M41630030

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

火3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
To understand mechanical performances of structures, and mechanical behaviors of solid and structures, fundamental mechanics of solid and structure is lectured. Especially,mechanics of thin-walled structures which is useful for practical design of mechanical structures is explained in detail.
授業の内容
Chapter 1. Introduction
Chapter 2. Automobile Structures from View of Solid Mechanics
Purpose of automobile structure, Loading to automobile structure
Deformation of automobile structure, Performance of automobile structure
Chapter 3. Fundamentals of Structural Mechanics
Fundamental equations in solid mechanics
Chapter 4. Forces and Moments Applying to Structures
Normal force, shear force, bending moment, torsional moment
Chapter 5. Elementary Mechanics of Structures
Torsion and bending of thin-walled beams
Chapter 6. Mechanics of Thin-Walled Structures
Torsion and bending of thin-walled beams
Chapter 7. Fundamentals of Dynamic Measurement
Frequency response, Strain gage, Load cell, Accelerator
Chapter 8. Summary
関連科目
Mechanics of Materials, Elasticity, Solid Mechanics
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Text will be distributed in class
The following books are referred;・Fung YC: A First Course in Continuum Mechanics, Prentice-Hall.
・Benham PP, Crawford RJ and Armstrong CG: Mechanics of Engineering Materials, Longman
・Fung YC and Pin T: Classical and Computational Solid Mechanics, (2001), World Scientific.
・Landau L.D. and Lifshitz E.M., Theory of Elasticity, Course of Theoretical Physics Vol.7, (1970) Pergamon Press.
・Timoshenko S, Woinowsky-Krieger S: Theory of Plates and Shells, (1970), MrGraw-Hill.
・Megson THG: Aircraft Structures for Engineering Students, (2007), Butterworth-Heinemann.
達成目標
To understand physical meaning fundamental equations in solid mechanics.
To deeply understand elementary mechanics of materials (strength of materials); tension of bar, torsion of axis and bending of beam.
To understand mechanics of thin-walled structures.
To know concept of dynamic measurement of deformation.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Examinations, 80 % and attendances, 20 %その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Prof Tadaharu Adachi, Room D-305, Extension phone 6664, Email adachi@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://solid.me.tut.ac.jp/solid/
オフィスアワー
Anytime. Contact me by email before coming if possible.
学習・教育到達目標との対応

203

科目名

Practical Surface Analysis [Practical Surface Analysis]

担当教員

竹市 嘉紀 [Yoshinori Takeichi]

時間割番号

M41630060

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

月1

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス選択

takeichi@tut.jp

授業の目標(1) To introduce the students into the AES (Auger Electron Spectroscopy) analysis; understanding many kinds of information obtained with AES and how to use its information in actual
research activity.
(2) To give students the understanding of electro-physics in surface analysis and the principal of surface analysis methods.
(3) To provide the student with opportunity to involve in some actual analysis: quantitative and qualitative analysis.
授業の内容(1) Study about the fundamental of electro-physics in surface analysis and understanding the physical significance of obtained data.
a. Interaction of Electron and Materialb. Generation of Auger Electron
c. Ionization Cross-Section
d. Auger Transition Probability
e. Effect of Back Scattering Electron(2) Understanding the data processing method on actually obtained spectrum and understanding qualitative analysis and quantitative analysis.
a. Smoothing Processing
b. Differentiation Processingc. Savitzky-Golay Methodd. Qualitative Analysis
e. Depth Profiling Analysis
関連科目
None.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook of this class is available from the following web pages.
Please download the textbook from the following URL.
http://d-304.me.tut.ac.jp
http://tribo.me.tut.ac.jp/class/class.html
Reference:
Practical Surface Analysis by Auger and X-ray Photoelectron Spectoroscopy
Edited by D. Briggs and M. P. Seah, John Wiley & Sons Ltd., Sussex
達成目標(1) Acquire a basic knowledge about AES (Auger Electron Spectroscopy) analysis; understanding many kinds of information obtained with AES and how to use its information in actual
research activity.
(2) Understanding the basic of electro-physics in surface analysis and the principal of surface analysis methods.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Report: 100%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Dr. Yoshinori TAKEICHI, Room: D-304, E-Mail: takeichi@tut.jp
ウェルカムページ
http://tribo.me.tut.ac.jp/class/class.html
http://d-304.me.tut.ac.jp
オフィスアワー
Please contact me by an e-mail.
学習・教育到達目標との対応

204

科目名

Science and Technology of Thin Films [Science and Technology of Thin Films]

担当教員

伊﨑 昌伸 [Masanobu Izaki]

時間割番号M41630080

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

金2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
To understand fundamental thermodynamics and solid state physics of thin film and the solution chemical preparation.
授業の内容
1. Introduction to Thin film and preparation, soft-solution processing
2. Thermodynamics in soft-solution processing(I)
3. Thermodynamics in soft-solution processing(II)4. Electronic state in inorganic thin films
5. Crystal structure and symmetry on thin films
6. Structural analysis of thin films
7. Physical properties of thin films
8. Oxide semiconductor thin films and application
関連科目
Basic knowledge of chemistry and solid-state physics
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Handout
Reference: Modern Electroplating, 5th edition, John Wiley & Sons
達成目標
1. Understanding of thermodynamic in soft-solution processing
2. Understanding of the basic solid state physics of thin films
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports(50%) and presentation(50%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Masanobu Izaki, D-505, m-izaki@me.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
as-needed
学習・教育到達目標との対応

205

選択

科目名

Robotics [Robotics]

担当教員

内山 直樹 [Naoki Uchiyama]

時間割番号

M41630140

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

月3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Provides fundamentals of robotics, i.e., kinematics, dynamics and motion control of multiple rigid-bodies connected in series with revolute or prismatic joints.
授業の内容
1. Representation and transformation of positions and orientations in 3-D space
1-1. Description of positions and orientations in 3-D space.
1-2. Transformation of positions and orientations of rigid-objects.
1-3. Properties of transformation matrix.
2. Kinematics
2-1. Description of relative positions and orientations of manipulator links.
2-2. Transformation of manipulator positions and orientations.
2-3. Inverse kinematics.
3. Velocities and static forces
3-1. Linear and rotational velocities of rigid-objects.
3-2. Velocities of manipulator links.
3-3. Static forces in manipulators.
4. Dynamics
4-1. Review of rigid-body dynamics.
4-2. Newton-Euler and Lagrangian formulations of manipulator dynamics.
5. Control
5-1. Linear control.
5-2. Nonlinear control.
関連科目
Fundamentals of linear algebra, mechanics and control theory.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Handouts will be prepared.
(Reference)
J. J. Craig, Introduction to Robotics: Mechanics and Control, 3rd Edition, Prentice Hall, 2005.
M. W. Spong, S. Hutchinson, M. Vidyasagar, Robot Modeling and Control, John Wiley & Sons, 2006.
達成目標
Be able to derive kinematics and dynamics of robotic manipulators.
Be able to design motion controllers for robotic manipulators.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Grade will be determined only from the end-of-term exam score.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office: Room D-406, E-mail uchiyama@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

206

科目名

High-Speed Mechanics and Optical Measurement [High-Speed Mechanics and Optical Measurement]

担当教員

鈴木 新一 [Shinichi Suzuki]

時間割番号M41630300

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

火2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

総合教育院

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
1. Interaction between light and atom, and principle of lasers.
2. Mechanism and electric circuit of pulsed lasers.
3. Optical measurement methods on dynamic fracture mechanics.
4. Accurate optical methods in mechanical engineering.
授業の内容
1st week Interaction between light and atoms.
2nd week Interaction between light and atoms.
3rd week Principle of lasers.
4th week Reflection and polarization of light, Brewster window.
5th week Birefringence material and Pockels cell.
6th week Principle of pulsed lasers.
7th week Principle of pulsed lasers.
8th week Photoelasticity
9th week Residual stress measurement by photoelasticity
10th week Moire interferometry.
11th week Measurement of crack opening displacement by Moire interferometry.
12th week Holography.
13th week High-speed holographic microscopy for dynamic fracture mechanics.
14th week Dynamic fracture mechanics, stress intensity factor and energy release rate.
15th week Energy release rate at rapid crack bifurcation.
関連科目
Physics I, Physics II, Physics III, Physics IV, Strength of Materials, Theory of elasticity, Fracture mechanics.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等(1) Loudon,R., The Quantum Theory of Light, Oxford Science Publications, 2000.
(2) Yariv,A. and Yeh,P., Photonics, Oxford University Press, 2007.
(3) Suzuki,S., et al., Measurement of energy release rate and energy fluxof rapidly bifurcating crack in Homalite 100 and Araldite B by high-speed holographic microscopy, J. Mech. Phys. Solids, Vol.55 (2007), 1487?1512.
(4) Suzuki,S. and Miyashita,T., Measuremet of Opening Displacement and Stress Intensity Factor of Bifurcated Notch by Moire Interferometry, J. Solid Mech. Materials Eng., Vol.2(2008), 25-37.
(5) Shinichi Suzuki, et al., Measurement of Residual Stress of Light Bulbs for Automobiles by Photoelasticity, J. Japanese Soc. Experimental Mech., Vol.11 (2011), 188-194.
達成目標
1. Can understand the structure, optical system and electric circuit of pulsed lasers.
2. Can oscillate pulsed lasers with alining its optical components.
3. Can take place experiments with high speed holographic microscopy.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation by a written homework assignment
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office: D-408
Tel: 0532-44-6678
e-mail: shinichi@tut.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
From 4:00 to 5:00pm, every Tuesday.
学習・教育到達目標との対応

207

科目名

Advanced Mechanical Systems Design II [Advanced Mechanical Systems Design II]

担当教員

Ｓ１系教務委員, 各教員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M41630220

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This lecture aims to provide a broad understanding of the mechanical systems design available for the research work of his/her master thesis.
授業の内容
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field by reading research papers andmonographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook or material will be made available from the supervisors.
達成目標
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and presentation skill.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Coursework, presentation and/or report.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

208

科目名

Advanced Materials and Manufacturing Process II [Advanced Materials and Manufacturing Process II]

担当教員

Ｓ１系教務委員, 各教員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M41630240

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This lecture aims to provide a broad understanding of the materials and manufacturing process available for the research work of his/her master thesis.
授業の内容
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field by reading research papers andmonographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook or material will be made available from the supervisors.
達成目標
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and presentation skill.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Coursework, presentation and/or report.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

209

科目名

Advanced System, Control and Robotics II [Advanced System, Control and Robotics II]

担当教員

Ｓ１系教務委員, 各教員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M41630260

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This lecture aims to provide a broad understanding of the control and robotics available for the research work of his/her master thesis.
授業の内容
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field by reading research papers andmonographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook or material will be made available from the supervisors.
達成目標
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and presentation skill.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Coursework, presentation and/or report.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

210

科目名

Advanced Energy and Environmental Engineering II [Advanced Energy and Environmental Engineering II]

担当教員

Ｓ１系教務委員, 各教員 [1kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M41630280

授業科目区分

機械工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

金4

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

機械工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This lecture aims to provide a broad understanding of the energy and environmental engineering available for the research work of his/her master thesis.
授業の内容
The class provides both of fundamental knowledge on the research work of master thesis and the most advanced results in the related field by reading research papers andmonographs. Contents of the class depend on the supervisor. To be announced by individual supervisors.
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Textbook or material will be made available from the supervisors.
達成目標
To acquire fundamental knowledge on individual research fields.
To acquire the ability of finding a problem, the ability of solving the problem and presentation skill.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Coursework, presentation and/or report.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

211

Master’s Program
Given in English
Electrical and Electronic
Information EngineeringMaster's Program Electrical and Electronic Information
Engineering (TW含む)
Code No.

Subject Name

M42630020

Physics for Electronics

212

M42630060

LSI Process

213

M42630070

Information and Communication Technology

214

科目名

Physics for Electronics [Physics for Electronics]

担当教員

福田 光男, 井上 光輝, 松田 厚範 [Mitsuo Fukuda, Mitsuteru Inoue, Atsunori Matsuda]

時間割番号M42630020

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Objectives of this subject are to understand the fundamental aspects on functional materials, photonics, spin electronics, and also to have overall knowledge on the latest technologies
on these physical phenomena.
授業の内容"Physics for Electronics" is composed of three topics of functional materials, photonics and spin electronics, which will be delivered for three times for each by three professors whose
expertise lie on the individual categories.
The category of “Functional materials” is made to learn preparation, characterization and applications of functional materials for electronics and ionics based on physics and chemistry.
The contents are 1) Fundamentals of amorphous and crystal, 2) Structure and property of glasses, 3) New preparation techniques of advanced materials, 4) Functional materials forionis including Li-ion battery and fuel cell, and 5) Functional materials for optics including coatings, micro-optical components, and photonic devices.
The course of photonics is devoted to the understanding of interactions
between photon (light wave) and materials based on the quantum theory and also to industrial applications of photonic devices. 1) Physics and photonic devices, 2) dielectric function,
plasmon, and polariton, 3) optical processes in semiconductors and exciton, 4) absorption and stimulated emission, 5) light wave modulation, 6) photonic devices update.
The category of "spin electronics" covers a wide area from fundamentals to applications of magnetic materials and magnetics. 1) Origin of magnetics, 2) Soft and hard magnetic
materials, 3) Major applications of magnetics and magnetic materials, 4) Interaction phenomena among spins and various physical quantities, 5) Micro-magnetic devices and systems, 6)
Spintronics and spin photonics
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
None
達成目標
(1) To understand fundamental aspects on functional materials, photonics and spin electronics.
(2) To get the knowledge on the latest technologies on these physical phenomena.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Examination results 30% for each categories (functional materials, photonics, spin electronics) and 10% report, then the final evaluation will be the sum of these marks.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Spin electronics; Mitsuteru Inoue: inoue@ee.tut.ac.jp
Photonics; Mitsuo Fukuda: fukuda@ee.tut.ac.jp
functional materials; Atsunori Matuda： matsuda@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.ee.tut.ac.jp/material
オフィスアワー
one hour after every classes
学習・教育到達目標との対応

212

科目名

LSI Process [LSI Process]

担当教員

石田 誠, 澤田 和明, 村上 裕二, 関口 寛人 [Makoto Ishida, Kazuaki Sawada, Yuji Murakami, Hiroto Sekiguchi]

時間割番号

M42630060

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

火1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

ICG

メールアドレス選択

ymurakami@ee.tut.ac.jp

授業の目標
From the viewpoint of deep understanding of LSI processes, semiconductors devices including material desgin and an example of latest device will be lectured.
授業の内容
Integrated circuits
Device processing
MEMS/NEMS
Latest MOS FETs
Current topics in IC/MEMS
関連科目
The basic knowledge on the quantum mechanics, thermodynamics, and electronics are desirable.
Semiconductor Physics, Master course
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Physics of Semiconducotr Devices
S.M.Sze, Willy
達成目標(1) To understand fundamental aspects on LSI process, and semiconductor devices including material design.
(2) To get the knowledge on the latest technologies on LSI process.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports (50%) and Final examination (50%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
M.Ishida (C-606)
ishida@ee.tut.ac.jp
ext. 6741
K.Sawada (C-605)
sawada@ee.tut.ac.jp
T.Kawano (C-603)
kawano@ee.tut.ac.jp
Yu.Murakami (C-606)
ymurakami@ee.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.tut.ac.jp/english/introduction/02EE.pdf(department)
http://www.int.ee.tut.ac.jp/(devision)
http://www.tut.ac.jp/english/research/research_highlights.html(research activities)
オフィスアワーbook an apopintment by e-mail, phone, etc.
学習・教育到達目標との対応

213

科目名

Information and Communication Technology [Information and Communication Technology]

担当教員

大平 孝, 上原 秀幸 [Takashi Ohira, Hideyuki Uehara]

時間割番号

M42630070

授業科目区分

電気・電子情報工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

電気・電子情報工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Students select between the following two courses:
The first course is intended for learning how to design microwave circuits needed for advanced wireless communication systems and wireless power transmission systems. The
distributed constant element theory is addressed to characterize linear circuits at high frequencies. Based on this technique, students challenge synthesis of a variety of microwave
signal and power processing functions.
The second course is intended for learning the mechanism of medium access control and multi-hop communications for ad hoc and sensor networks. Students try to give solutions of
the problems which cause performance degradation.
授業の内容
Course 1 provided by Prof. Ohira:
1. Transmission lines
2. Scattering matrix
3. Mizuhashi Smith chart
Course 2 provided by Prof. Uehara:
1. Medium access control protocols
2. Multi-hop communications
3. Ad hoc and sensor networks
関連科目
Course 1:
Deep understanding on electromagnetic field theory, linear passive and reciprocal circuit theory, and sophisticated experience on complex and matrix mathematics are prerequisite.
Course 2:
Wireless digital modulation and demodulation, radio propagation characteristic, signal processing, probability, random variables and stochastic process
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Course 1: Lecture on the blackboard without resorting to textbooks.
Course 2: Instruct in 1st class.
達成目標
Course 1:- Understand the distributed constant elements and concept of scattering matrix.
- Derive frequency responses on linear RF circuits exploiting Mizuhashi Smith chart.
- Characterize various kinds of high frequency functional circuits and compose them based upon given specifications.
Course 2:- Understand the mechanism of medium access control and multi-hop communications- Understand the characteristics of ad hoc and sensor networks- Present a solution or a new application for the above
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Course 1: Marks are based on the final test.
Course 2: Marks are based on reports and presentations.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
For e-mail address information, visit http://www.comm.ee.tut.ac.jp//
ウェルカムページ
http://www.comm.ee.tut.ac.jp/
オフィスアワー
Appoint a time slot via email
学習・教育到達目標との対応

214

Master’s Program
Given in English
Computer Science andEngineeringMaster's Program Computer Science and Engineering(TW含む)
Code No.

Subject Name

M43630020

System Design Project215

M43630070

Applied Informatics

216

M43630220

Speech and Language Processing, Advanced

217

M43630230

Web Data Engineering, Advanced

218

M43630090

Multimodal Information Processing

219

M43630160

Quantum Biology and Materials Science

220

M43630210

Advanced Chemoinformatics

221

科目名

System Design Project [System Design Project]

担当教員

Ｓ３系教務委員, 各教員 [3kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M43630020

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火 4,金 4〜5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
The project is intended for students to foster their interests in research problems on computer science and engineering and to acquire ability for independent studies.
It is also aimed for students to acquire design ability for their thesis research such as the purpose, the background knowledge, the research topic, the plan/schedule and to present the
progress.
授業の内容
It is usually the case that the project is carried out on individual bases with specific contents differing from on student to another.
Consult with your advisor for any further details.
関連科目
Consult with your advisor for them.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Consult with your advisor.
達成目標
To acquire design abilities for doing research and development at technically high level and leading large scale
research projects
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Will be evaluated by the poster presentation and report including the research purpose, background knowledge,research topic,plan/scheduling and progress.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

215

科目名

Applied Informatics [Applied Informatics]

担当教員

加藤 博明 [Hiroaki Kato]

時間割番号

M43630070

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
The purpose of this course is to introduce and explain practical and applied approaches to data analysis (or mining) and knowledge discovery with illustrative examples in chemistry andmolecular biology. The course is helpful for the students who are interested in not only pursuing careers in chemo-informatics but also taking general data science.
授業の内容
Topics to be covered:
1.Structure and information of biomacromolecules
2.Transmission and expression of the genetic information
3.Molecular biology database
4.Sequence allignment by DP matching
5.Homology searching and multuiple allignment
6.Sequence motif and knowledge base
7.Tertiary structure classification and function prediction
8.Exam.
9.Chemical data space and multivariate data analysis
10.Quantitative structure-activity relationships (QSAR)
11.Principal component analysis (PCA) and data visualization
12.Data clustering
13.Linear binary pattern classifier and perceptron model
14.Artificial neural network and chemical application
15.Support vector machine and chemical application
16.Exam.
関連科目
Database, Molecular Information Systems, Linear Algebra, Elementary Analytics
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Material will be made available in the form of hard copies or on the class website (to be announced).
達成目標
First half term (by Kato)/They understand structure and information of biomacromolecules.
/They understand the basic concept of molecular biology database, and learn knowledge discovery techniques such as sequence alignment.
Second half term (by Takahashi)/They understand regression analysis technique based on linear least squares method and the application to chemical data fitting.
/They learn mathematical basis of principal component analysis and visualization of multivariate data space based on the method.
/They study how they can avoid chance correlation problems in the case of a large number of explain variables to be used in the analysis.
/They understand mathematical basis of artificial neural network (ANN) and support vector machine (SVM) as the basics of machine learning. They acquire the abilities how they canapply the methods to chemical data analysis, data classification and prediction.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports and classroom performance 20%
Written examination
80%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office: F-304 (Ext. 6879) Email: kato@cs.tut.ac.jp (Kato)
Office: F-303 (Ext. 6878) Email: taka@cs.tut.ac.jp (Takahashi)
ウェルカムページ
http://www.mbi.cs.tut.ac.jp/~kato/lecture/ (Kato)
http://www.mis.cs.tut.ac.jp/ (Takahashi)
オフィスアワー
Friday 15:00-16:30 (Kato)
Friday 13:00-14:30 (Takahashi)
学習・教育到達目標との対応

216

科目名

Speech and Language Processing, Advanced [Speech and Language Processing, Advanced]

担当教員

中川 聖一, 秋葉 友良 [Seichi Nakagawa, Tomoyoshi Akiba]

時間割番号

M43630220

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Important topics on spoken / natural language processing will be discussed.
授業の内容(Nakagawa)
Basic of spoken language processing / Basic of speech recognition / Algorithm for continuous speech recognition / Hidden Markov Model / Language model, parsing and decoder/
Spoken dialog systems/(Akiba)Basic of information retrieval / Basic of natural language processing / Algorithms for string matching and text indexing / Modeling methods for sentences and documents / Automatic
machine translation
関連科目
Information theory, Formal language theory
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
・M.Gales & S.Young
The application of hidden markov models in speech recognition,
World Scientific
・L.R. Rabiner, R.W. Schafer
Introduction to Digital Speech Processing
World Scientific・Richado Baeza-Yates, Berthier Bibeiro-NetoModern Information Retrieval
Addison Wesley
達成目標
Basics: Understand the role of spoken language as an human interface / Understand hierarchical structure of spoken language / Understand the basic speech analysing methods. /Understand the basic concepts of information retrieval and natural language processing
Speech Recognition: Understand the relation between speech recognition and information theory / Understand the algorithm for speech recognition using DP matching / Understandthe Hidden Markov Model.
Natural Language Processing: Understand the role of language model / Understand the parser for context free language. / Understand the character encoding scheme for the world
wide letters. / Understand the string matching methods and text indexing methods. / Understand the computational models for sentences, documents, and cross-language relations.
Applications: Understand the dictation system and the speedh dialog system / Understand the applications of speech technology including computer aided language learning system. /Understand the machine translation system.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Marks are based on final examination (50%) and reports (50%).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Seiichi Nakagawa: C-506, 44-6759, nakagawa@slp.ics.tut.ac.jp
Tomoyosi Akiba: C-505, 44-6758, akiba@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://www.cl.ics.tut.ac.jp/~akiba/
オフィスアワー
16:25-17:40, Tuesday and Wednesday
学習・教育到達目標との対応

217

科目名

Web Data Engineering, Advanced [Web Data Engineering, Advanced]

担当教員

栗山 繁, 青野 雅樹 [Shigeru Kuriyama, Masaki Aono]

時間割番号

M43630230

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

木1

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Massive data analysis on the Web and visualization from archives will be discussed.
This lecture is composed of three parts. Part I deals with data analysis algorithms for huge data sets. Part II deals with information visualization techniques for massive data. Part III
shows some practical techniques for implementing a system of Web-services.
授業の内容
1. Data mining for huge Web-data (Part I)
Mainly focuses on Web mining technologies including Web link analysis, Web contents mining, and Web community mining.
This part consists of 7 lectures and 1 midterm examination.
2. Information Visualization for massive data (Part II)
Mainly focuses on graphical models and visualization methods for handling multi-variable data, including exercises of developing actual visualization programs.
This part consists of 7 lectures.
関連科目
Information Mathematics II, Media Engineering
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Materials will be prepared by lecturers
References:(1) C.D. Manning et al, Intoroduction to Information Retrieval, Cambridge Univ. Press(2) J.Han and M. Kamber, Data Mining: Concepts and Techniques, 2nd ed, Morgan Kaufmann(3) Colin Ware, Information Visualization: Perception for Design, Morgan Kaufmann
達成目標
Obtain the following capabilities that can
1. Implement Web-service systems for handling a large data set.
2. Implement visualization tools for massive multi-variable data.
3. Design, analyze, and evaluate the Web-based system for mining huge data.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準(Part I & Part III , Aono) exercise (20%), presentation (40%), and final exam (40%)(Part II & Part III , Kuriyama) exercise & presentation (100%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Aono,Masaki(C-511)aono@tut.jp
Kuriyama,Shigeru(C-504)sk@tut.jp
ウェルカムページ(Part I & Part III ,Aono)
http://www.kde.cs.tut.ac.jp/~aono/myLecture.html
オフィスアワー
Anytime, but a priori email appointment is definitely preferable.
学習・教育到達目標との対応
Capability of designing Web application systems.

218

科目名

Multimodal Information Processing [Multimodal Information Processing]

担当教員

桂田 浩一 [Koichi Katsurada]

時間割番号

M43630090

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

国際交流センター

研究室

メールアドレス

授業の目標
Important topics on multimodal information processing will be discussed.
授業の内容
1. What is multimodal information processing?
2. Speech processing
3. Dialogue processing
4. Facial image processing
5. Multimodal interaction systems
関連科目
Advanced Robotics and Informatics, Speech and Language Processing, Image Processing, Advanced
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Handouts will be prepared.
達成目標
To understand fundamental techniques on multimodal information processing.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
report (50%), final examination (50%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Kouichi Katsurada (F408, 6884, katsurada@cs.tut.ac.jp)
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

219

選択

科目名

Quantum Biology and Materials Science [Quantum Biology and Materials Science]

担当教員

関野 秀男, 栗田 典之 [Hideo Sekino, Noriyuki Kurita]

時間割番号

M43630160

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

F-306

メールアドレス選択

kurita@cs.tut.ac.jp

授業の目標
The objective of this class is to understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry, that is, molecular orbital (MO) theory. In
achieving this objective, we will attempt to acquire the elementary concepts in MO theory, and learn about the electronic properties of biological molecules such as proteins, RNA and
DNA.
授業の内容
Considering the preliminary knowledge of the participates in this class, some topics from the following things will be chosen to be learned.
(1)
Basis and elementary concepts for molecular orbital (MO) theory(From the 1st to 5th weeks)(2)Applications of MO method to small molecules(6th and 7th weeks)(3)
MO calculations for amino acids and their peptides(8th and 9th weeks)(4)
MO calculations for DNA, RNA bases and base pairs(10th and 11th weeks)(5)
MO calculations for complexes with proteins and ligand molecules(12th and 13th weeks)(6)
MO calculations for DNA, RNA and their complexes with proteins(14th and 15th weeks)
関連科目
Basis knowledge about quantum chemistry and biomolecules such as proteins, RNA and DNA is required.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等(1)“Molecular orbital calculations for amino acids and peptides”, by Anne-Marie Sapse(2)“Charge transfer in DNA”, by Hans-Achim Wagenknecht
達成目標
To understand basis biophysical phenomena in the organisms based on the concept of quantum chemistry
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Presentations at the class (70%), test (30%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Room (F-306), E-mail: kurita@cs.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
16:00-19:00 on Wednesday
学習・教育到達目標との対応

220

科目名

Advanced Chemoinformatics [Advanced Chemoinformatics]

担当教員

高橋 由雅, 加藤 博明 [Yoshimasa Takahashi, Hiroaki Kato]

時間割番号

M43630210

授業科目区分

情報・知能工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

情報・知能工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
The purpose of this course is to introduce and explain practical and applied approaches to data analysis (or mining) and knowledge discovery with illustrative examples in chemistry andmolecular biology. The course is helpful for the students who are interested in not only pursuing careers in chemo-informatics but also taking general data science.
授業の内容
Topics to be covered:
1.Structure and information of biomacromolecules
2.Transmission and expression of the genetic information
3.Molecular biology database
4.Sequence allignment by DP matching
5.Homology searching and multuiple allignment
6.Sequence motif and knowledge base
7.Tertiary structure classification and function prediction
8.Exam.
9.Chemical data space and multivariate data analysis
10.Quantitative structure-activity relationships (QSAR)
11.Principal component analysis (PCA) and data visualization
12.Data clustering
13.Linear binary pattern classifier and perceptron model
14.Artificial neural network and chemical application
15.Support vector machine and chemical application
16.Exam.
関連科目
Database, Molecular Information Systems, Linear Algebra, Elementary Analytics
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Material will be made available in the form of hard copies or on the class website (to be announced).
達成目標
First half term (by Kato)/They understand structure and information of biomacromolecules.
/They understand the basic concept of molecular biology database, and learn knowledge discovery techniques such as sequence alignment.
Second half term (by Takahashi)/They understand regression analysis technique based on linear least squares method and the application to chemical data fitting.
/They learn mathematical basis of principal component analysis and visualization of multivariate data space based on the method.
/They study how they can avoid chance correlation problems in the case of a large number of explain variables to be used in the analysis.
/They understand mathematical basis of artificial neural network (ANN) and support vector machine (SVM) as the basics of machine learning. They acquire the abilities how they canapply the methods to chemical data analysis, data classification and prediction.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports and classroom performance 20%
Written examination
80%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office: F-304 (Ext. 6879) Email: kato@cs.tut.ac.jp (Kato)
Office: F-303 (Ext. 6878) Email: taka@cs.tut.ac.jp (Takahashi)
ウェルカムページ
http://www.mbi.cs.tut.ac.jp/~kato/lecture/ (Kato)
http://www.mis.cs.tut.ac.jp/ (Takahashi)
オフィスアワー
Friday 15:00-16:30 (Kato)
Friday 13:00-14:30 (Takahashi)
学習・教育到達目標との対応

221

Master’s Program
Given in English
Environmental and Life
SciencesMaster's Program Environmental and Life Sciences(TW含む)
Code No.

Subject Name

M44610010

Seminar on Environmental and Life Science I

222

M44610020

Seminar on Environmental and Life Science II

223

M44610030

Thesis Research on Environmental and Life Science

224

M4461003T

Thesis Research on Environmental and Life Science

225

M44610040

Seminar on Environmental and Life Science

226

M44630280

X-ray Spectroscopy for Catalytic Engineering

227

M44630060

Applied Physical Chemistry II

228

M44630100

Special Topics in Applied Organic Chemistry229

M44630130

Advanced Applied Biochemistry and Biotechnology

230

M44630180

Advanced Reaction Engineering

231

M44630190

Advanced Sustainable Coordinator

232

M44630200

Advanced Supercritical Fluid Engineering

233

M44630210

Advanced Life Science and Biotechnology I

234

M44630220

Advanced Life Science and Biotechnology II

235

M44630230

Advanced Environmental Technology I

236

M44630240

Advanced Environmental Technology II

237

M44630250

Advanced Environmental and Ecological Systems I

238

M44630260

Advanced Environmental and Ecological Systems II

239

科目名

Seminar on Environmental and Life Science I [Seminar on Environmental and Life Science I]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44610010

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

変則通年

曜日・時限

実習

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on his/her research subject in environmental and life sciences by reading textbooks and papers under the guidanceof his/her supervisor. The students will learn the knowledge and the presentation skills required for his/her research in the seminar.
授業の内容
The students will be expected to read textbooks and papers written by foreign language that are indicated by his/her supervisor, and report and discuss deeply on his/her researchsubject in the seminar.
関連科目
Seminar on Environmental and Life Science II
Thesis Research on Environmental and Life Science
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
To acquire basic knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reading papers, discussions, reports and presentations of his/her research in the seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

222

科目名

Seminar on Environmental and Life Science II [Seminar on Environmental and Life Science II]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44610020

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

変則通年

曜日・時限

実習

単位数

3

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
Based on the Seminar on Environmental and Life Science I, this course will further provide the students with the opportunity to study on his/her research subject in environmental andlife sciences by reading textbooks and papers under the guidance of his/her supervisor. The students will learn the knowledge and the presentation skills required for his/her research inthe seminar.
授業の内容
The students will be required to read textbooks and papers written by other language than Japanese, especially English, which are suggested by his/her supervisor, and to report anddiscuss deeply on his/her research subject in the seminar.
関連科目
Seminar on Environmental and Life Science I
Thesis Research on Environmental and Life Science
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
達成目標
To acquire basic knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reading papers, discussions, reports and presentations of his/her research in the seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

223

科目名

Thesis Research on Environmental and Life Science [Thesis Research on Environmental and Life Science]

担当教員

各教員, Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44610030

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

２年通年(秋)

曜日・時限

実習

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
In the course, the students will perform advanced researches on the environmental and life science under the direction of his/her supervisor in the laboratory. The aims of this lessen
are to acquire the knowledge and experimental and analytical skills required for his/her research subject, to learn the scientific and social importance of his/her subject by researchingfor related studies by others, and to write a Master’s Thesis. The students will acquire the skills and capacities of presentation by discussing in the final review of his/her Master’s
Thesis.
授業の内容
The students will be required to have his/her research subject under the direction of his/her supervisor and perform his/her research by acquiring the experimental and analytical skillsin the laboratory. The students will be expected to learn the scientific and social background of his/her research subject by collecting and reading the references relating to his/herresearch. The results from his/her research must be described as a Master’s Thesis. The students must also present the results from his/her research, discuss, and answer thequestions with the reviewers in the final master's dissertation defense.
関連科目
Seminar on Environmental and Life Science I
Seminar on Environmental and Life Science II
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor(s) will recommend textbooks, papers, and research materials to students
達成目標
To acquire basic knowledge on environmental and life sciences
To master experimental techniques and analytical skills required for research on a given field of environmental and life sciences
To be able to present and discuss on the results of his/her research
To be able to make safety control in experimental work
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The score of the course is based on his/her Master’s Thesis and the presentation in the final review of his/her Master’s Thesis (the quality of his/her research, presentation skills,
discussions and answering the questions on his/her presentation etc).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

224

科目名

Thesis Research on Environmental and Life Science [Thesis Research on Environmental and Life Science]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M4461003T

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

変則通年

曜日・時限

実習

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
In the course, the students will perform advanced researches on the environmental and life science under the direction of his/her supervisor in the laboratory. The aims of this lessen
are to acquire the knowledge and experimental and analytical skills required for his/her research subject, to learn the scientific and social importance of his/her subject by researchingfor related studies by others, and to write a Master’s Thesis. The students will acquire the skills and capacities of presentation by discussing in the final review of his/her Master’s
Thesis.
授業の内容
The students are required to have his/her research subject under the direction of his/her supervisor and perform his/her research by acquiring the experimental and analytical skills in
the laboratory. The students will be expected to learn the scientific and social background of his/her research subject by collecting and reading the references relating to his/herresearch. The results from his/her research must be described as a Master’s Thesis. The students must also present the results from his/her research, discuss, and answer thequestions with the reviewers in the final master's dissertation defense.
関連科目
Seminar on Environmental and Life Science I
Seminar on Environmental and Life Science II
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks, papers, and research materials to students.
達成目標
To acquire basic knowledge on environmental and life sciences
To master experimental techniques and analytical skills required for research on a given field of environmental and life sciences
To be able to present and discuss on the results of his/her research
To be able to make safety control in experimental work
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The score of the course is based on his/her Master’s Thesis and the presentation in the final review of his/her Master’s Thesis (the quality of his/her research, presentation skills,
discussions and answering the questions on his/her presentation etc).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

225

科目名

Seminar on Environmental and Life Science [Seminar on Environmental and Life Science]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44610040

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

変則通年

曜日・時限

実習

単位数

6

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

2～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

必修

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on his/her research subject in environmental and life sciences by reading textbooks and papers under the guidanceof his/her supervisor. The students will learn the knowledge and the presentation skills required for his/her research in the seminar.
授業の内容
The students will be expected to read textbooks and papers written by foreign language that are indicated by his/her supervisor, and report and discuss deeply on his/her researchsubject in the seminar.
関連科目
Thesis Research on Environmental and Life Science
All other relevant subjects in Advanced Environmental and Life Sciences
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire basic knowledge on environmental and life sciences
To understand the contents of scientific papers in a given field of environmental and life sciences
To be able to make oral and poster presentations relevant to papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reading papers, discussions, reports and presentations of his/her research in the seminar. His/her supervisor evaluates the scores.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
http://ens.tut.ac.jp/en/
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

226

科目名

X-ray Spectroscopy for Catalytic Engineering [X-ray Spectroscopy for Catalytic Engineering]

担当教員

水嶋 生智 [Takanori Mizushima]

時間割番号

M44630280

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

月3

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
To gain knowledge of X-ray spectroscopic techniques including X-ray diffraction, X-ray absorption fine structure (XAFS), and fluorescent X-ray spectroscopy as analytical tools forsolid catalysts.
授業の内容(1) Fundamentals of X-ray and its spectroscopy(2) Principle, measurement techniques, and application of X-ray diffraction(3) Principle and analysis of XAFS
(4) Measurement of XAFS using synchrotron radiation(5) Measurement of XAFS by laboratory system(6) Application of XAFS to catalyst characterization(7) Advanced XAFS techniques and their applications(8) Principle, measurement techniques, and application of fluorescent X-ray spectroscopy
関連科目
It is advisable to have basic knowledge of physical and inorganic chemistry.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
No textbook is required. A printed synopsis of the class will be given.
(Reference)
Y.Iwasawa et al., “X-ray absorption fine structure for catalysts and surfaces”, World Scientific
達成目標(1) Understanding of basics of X-ray spectroscopy(2) Understanding of X-ray diffraction, XAFS, and fluorescent X-ray spectroscopy as analytical tools for solid catalysts.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports 100%
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Takanori Mizushima, room : B-303, e-mail: mizushima@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Anytime
学習・教育到達目標との対応

227

科目名

Applied Physical Chemistry II [Applied Physical Chemistry II]

担当教員

松本 明彦 [Akihiko Matsumoto]

時間割番号

M44630060

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

火4

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Adsorption is important in variety of fields such as materials separation, purification and catalysis. This course deals with fundamental aspect of adsorption especially gas adsorption
on porous solids.
授業の内容
1.Introduction
2.Porous materials
3.Adsorption measurements
4.Characterization of porous solids
5.Characterization of adsorption
6.Adsorption control of gases by regulation of pore surface

関連科目
Basic understanding on physical chemistry is desirable.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Reference handouts will be provided in the class.
1. F. Rouquerol, J. Rouquerol and K.S.W. Sing, Adsorption by Powders and Porous solids, Academic Press (1999)
2. S. Lowell et al., Characterization of Porous Solids and Powders, Kluwer (2004)
and other books related adsorption science.
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
30 % Homework report and/or Quiz, 70 % Final examination or report
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
A. Matsumoto: room # B-505, E-mail: aki@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/MATSUMOTO/index.html.en
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

228

科目名

Special Topics in Applied Organic Chemistry [Special Topics in Applied Organic Chemistry]

担当教員

岩佐 精二 [Seiji Iwasa]

時間割番号

M44630100

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

火5

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
To provide you with a working knowledge of advanced synthesis of molecular materials.
授業の内容
This course includes the detail of the most recent progress in modern synthetic application of catalysis, organometallics, and the total synthesis of natural products on the basis ofretrosynthetic analysis.
1. Total synthesis of bioactive organic compounds.
2. Advanced modern synthetic organic reactions using transition metals.
3. Basic concept of oxidative addition and reductive elimination in catalytic cycles.
4. Synthetic applications of asymmetric synthesis and asymmetric catalysts.
5. Advanced homogeneous catalysts in industries.
6. Advanced reactions using typical elements.
関連科目
Subjects related to Organic Chemistry
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
No textbook is required.
Some of information in WebCT will be help for your understanding on this course.
達成目標
A firm understanding on catalyst, stereochemistry, reaction mechanism, and their application for the synthesis of molecular materials is achieved.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The report on papers from scientific journals such as J.A.C.S and Angew. Chem. will be imposed.
A design of novel organic molecular material.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
For more information:
Seiji Iwasa: room (B-506), e-mail (iwasa@ens.tut.ac.jp)
ウェルカムページ
http://material.tutms.tut.ac.jp/STAFF/IWASA/index.html.ja
http://ens.tut.ac.jp/orgchem/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

229

科目名

Advanced Applied Biochemistry and Biotechnology [Advanced Applied Biochemistry and Biotechnology]

担当教員

平石 明, 浴 俊彦 [Akira Hiraishi, Toshihiko Eki]

時間割番号

M44630130

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期２

曜日・時限

木2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
1. Applied Microbiology and Biochemistry: Fundamentals of microbiology and bioenergetics and their applications to fermentation technology and environmental biotechnology
2. Molecular Biology and Genomics: Principle and current progress in genome sciences will be discussed.
授業の内容
1. Applied Microbiology and Biochemistry1) Introduction of microbiology - Biodiversity, taxonomy and physiology of microorganisms
2) Fundamentals of bioenergetics
3) Modes of microbial energy-yielding systems4) Industrial microbiology and environmental biotechnology
2. Molecular Biology and Genomics
1) Introduction of genome research
2) Mapping and Sequencing technology
3) Functional genomics
関連科目
The knowledge of basic microbiology, biochemistry and molecular biology is absolutely required.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
For Applied Microbiology and Biochemistry:
M. T. Madigan et al.”Brock Biology of Microorganisms” Prentice Hall
For Molecular Biology and Genomics
S. B. Primrose and R. M. Twyman “Principles of Genome Analysis and Genomics” 3rd Ed. Blackwell Science
達成目標
The aims of the lesson are to get basic knowledge of applied microbiology, genomics and molecular biology and to understand the current technology in the field of these researches.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Grades for the course will be based on the average of the subjects score (Hiraishi and Eki).
Interim report (30%) and term-end report (70%) for Applied Microbiology and Biochemistry (Hiraishi).
Presentation (30%) and term-end report (70%) for Molecular Biology and Genomics (Eki).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Prof. Akira Hiraishi (G503) Tel: 6913, e-mail: hiraishi@ens.tut.ac.jp
Prof. Toshihiko Eki (G505) Tel: 6907, e-mail: eki@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Please make an appointment.
学習・教育到達目標との対応

230

科目名

Advanced Reaction Engineering [Advanced Reaction Engineering]

担当教員

小口 達夫 [Tatsuo Oguchi]

時間割番号

M44630180

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期１

曜日・時限

火2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide students with the opportunity to understand the basic reaction kinetics and dynamics. Especially, experimental and theoretical treatment of reaction rate
constants will be given. Some reaction mechanisms in combustion or atmosphere will be also discussed.
授業の内容
1. Introduction.
2. Chemical reaction and rate theory.
3. Reaction mechanism.
4. Thermodynamics of reaction.
5. Reaction rate theory. (1)6. Reaction rate theory. (2)7. Summary
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等(A study-aid book)
Steingfeld, Francisco, and Hase, "Chemical Kinetics and Dynamics", Prentice-hall, 1989.
達成目標
Understanding reaction rate theory, reaction mechanisms.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Grades for the course will be based on the reports.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Tatsuo Oguchi, Phone:6930
ウェルカムページ
オフィスアワー
Any time, but e-mail is required in advance.
学習・教育到達目標との対応
Physical chemistry and thermodynamics.

231

科目名

Advanced Sustainable Coordinator [Advanced Sustainable Coordinator]

担当教員

後藤 尚弘 [Naohiro Gotoh]

時間割番号M44630190

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

金4

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

G603

メールアドレス

選択

goto@ens.tut.ac.jp

授業の目標
Goto
To establish a “Sustainable Society” is one of major fields for sustainable development. Countermeasures for it should be comprehensive and they comprise not only engineering but
also several disciplines. The objectives of this class are
1 to comprehend notion of “Sustainable Society”
2 to learn human dimensional disciplines for “Sustainable Society”
3 to know planning method to establish “Sustainable Society” though examples
Tokairin
The objectives of this class are
1 to know air pollution situation
2 to understand the evaluation method of pollutant concentration
3 to understand the characteristics of planetary boundary layer
授業の内容
Goto
1 Concept of Sustainable development
2 Material (Substance) flow analysis and Life Cycle Assessment
3 Japanese environmental law and institution
Tokairin
1 Atmospheric environment and air pollution
2 Atmospheric diffusion modeling
3 Meteorology of planetary boundary layer

関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Goto
I will distribute copies of textbook in the first day.
・World resource institute, Weight of Nations
http://pubs.wri.org/pubs_description.cfm?PubID=3023
・NIES, Material Flow Data Book ~World Resource Flows around Japan~
http://www-cger.nies.go.jp/publication/D033/cd/index.html
Tokairin
I will distribute copies of document.
達成目標
Goto
to understant how to establish sustainable society
Tokairin
to understand basics on atmospheric environment and its evaluation method.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Every week and Term end report (100%)
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Naohiro Goto (G603) goto@ens.tut.ac.jp
Takayuki Tokairin (G405) tokairin@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

232

科目名

Advanced Supercritical Fluid Engineering [Advanced Supercritical Fluid Engineering]

担当教員

大門 裕之 [Hiroyuki Daimon]

時間割番号

M44630200

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期２

曜日・時限

金2

単位数

1

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

国際交流センター

研究室

G-602

メールアドレス選択

daimon@ens.tut.ac.jp

授業の目標
Based on Supercritical Fluid Engineering and Environmental Chemical Engineering, practical philosophy, creativity and leadership of engineer are improved during this course. The
topics are mainly waste management and utilization of biomass. Environmental issue is widely discussed to obtain the knowledge and organizing skill of comprehensive process or
society.
授業の内容
1st Summary
2nd History
3rd Physical property 1
4th Physical property 2
5th Instrumentation and process engineering
6th Application of Supercritical Water Technologies 1
7th Application of Supercritical Water Technologies 2
8th Application of Supercritical Water Technologies 3
9th Application of Supercritical Water Technologies 4
10th Application of Supercritical Water Technologies 5
11th Application of Supercritical Carbon dioxide Technologies 1
12th Application of Supercritical Carbon dioxide Technologies 2
13th Application of Supercritical Carbon dioxide Technologies 3
14th Application of Supercritical Carbon dioxide Technologies 4
15th Examination
関連科目
Advanced Analytical Separation Chemistry, Advanced Industrial Ecology
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
1. Analytical Supercritical Fluid Chromatography and Extraction
edited by M. L. Lee and K. E. Markides, 1990
Chromatography Conference, Inc.
2. Hyphenated Techniques in Supercritical Fluid Chromatography and Extraction
edited by K. Jinno, 1992
Elsevier
達成目標
1. To understand Supercritical Fluid Technology
2. To improve engineering skill
3. To obtain the knowledge about Environmental problem especially for waste management
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Based on Presentation and Interview during classMore than
80% ; A
65% ; B
55% ; C
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Office：Builing G, Floor 6th, Room 602
Tel:0532-44-6905
Email:daimon@ens.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://water.eco.tut.ac.jp/class.html (English version under construction)
オフィスアワー
After the class or anytime when you make an appointment through Email学習・教育到達目標との対応
(D)

233

科目名

Advanced Life Science and Biotechnology I [Advanced Life Science and Biotechnology I]

担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630210

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on selected subjects in the realm of advanced life science and biotechnology.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
Advanced Life Science and Biotechnology II
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on life science and biotechnology
To be able to report and discuss the contents of textbooks and papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

234

科目名

Advanced Life Science and Biotechnology II [Advanced Life Science and Biotechnology II]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630220

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on selected subjects in the realm of advanced life science and biotechnology based on the knowledge of the courseof Advanced Life Science and Biotechnology I.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
Advanced Life Science and Biotechnology I
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on life science and biotechnology
To be able to report and discuss the contents of textbooks and papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

235

科目名

Advanced Environmental Technology I [Advanced Environmental Technology I]

担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630230

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on the selected subject in the realm of advanced environmental science and technology.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
Advanced Environmental Technology II
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on environmental science and technology
To be able to report and discuss the contents of textbooks and papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

236

科目名

Advanced Environmental Technology II [Advanced Environmental Technology II]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630240

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on the selected subject in the realm of further advanced environmental science and technology based on theknowledge of the course of Advanced Environmental Technology I.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
Advanced Environmental Technology I
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on environmental science and technology
To be able to report and discuss the contents of papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

237

科目名

Advanced Environmental and Ecological Systems I [Advanced Environmental and Ecological Systems I]

担当教員

Ｓ４系教務委員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630250

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on the selected subject in the realm of advanced environmental and ecological systems.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on environmental science and technology and ecological systems
To be able to report and discuss the contents of textbook and papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

238

科目名

Advanced Environmental and Ecological Systems II [Advanced Environmental and Ecological Systems II]

担当教員

Ｓ４系教務委員, 各教員 [4kei kyomu Iin-S]

時間割番号

M44630260

授業科目区分

環境・生命工学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

環境・生命工学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course will provide the students with the opportunity to study on the selected subject in the realm of further advanced environmental and ecological systems based on theknowledge of the course of Advanced Environmental and Ecological Systems I.
授業の内容
The classes will be given by his/her supervisor. The students will be required to read textbooks and papers but the type and contents of this course depend on his/her supervisor.
関連科目
Advanced Environmental and Ecological Systems I
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Supervisor will recommend textbooks and papers to students.
達成目標
To acquire advanced knowledge on environmental science and technology and ecological systems
To be able to report and discuss the contents of textbook and papers he/she has read.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
The evaluation is based on the scores of reports, presentations, and examination.
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Supervisor
ウェルカムページ
オフィスアワー
Students are encouraged visiting by appointment.
学習・教育到達目標との対応

239

Master’s Program
Given in English
Architecture and Civil
EngineeringMaster's Program Architecture and Civil Engineering(TW含む)
Code No.

Subject Name

M45630030

Seismic Evaluation of Existing Buildings

240

M45630260

Building and Urban Thermal Environment

241

M45630300

Civil Engineering Class

242

M45630130

Advanced Study on Housing System and Housing Policy

243

M45630280

Advanced Architectural Planning244

M45630190

Advanced Structural System Planning and Design I245

M45630200

Advanced Structural System Planning and Design II

246

M45630210

Advanced Environmental System Planning and Design I247

M45630220

Advanced Environmental System Planning and Design II

248

M45630230

Advanced Regional System Planning and Design I249

M45630240

Advanced Regional System Planning and Design II

250

科目名

Seismic Evaluation of Existing Buildings [Seismic Evaluation of Existing Buildings]

担当教員

松井 智哉 [Tomoya Matsui]

時間割番号

M45630030

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
This course is intended to introduce the Japanese seismic evaluation method for existing buildings, in particular, reinforced concrete buildings. The concept and procedures of thismethod are outlined in this course, to gain advanced knowledge to evaluate seismic performance of existing buildings.
授業の内容
1: Introduction
2: Procedure of Seismic Evaluation
3: Seismic Index of Structure: IS
4: Irregularity and Time Indexes: SD and T
5: First Level Screening Procedure
6: Second Level Screening Procedure -Basic Seismic Index of Structure: E07: Second Level Screening Procedure -Strength Index: C8: Second Level Screening Procedure -Ductility Index: F9: Judgment on Seismic Safety
10: Recent Earthquake Disasters
11: Introduction of Seismic Retrofit
12: Observation of Retrofitted Buildings
13: Observation of Structural Testing
14: Explanation on Assignments
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Standard for Seismic Evaluation of Existing Reinforced Concrete Buildings, 2001
達成目標
To understand nonlinear structural mechanics through learning the Japanese seismic evaluation method for existing buildings.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reportその他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Room：D-807
E-mail：matsui@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
http://rc.ace.tut.ac.jp/matsui/index.html
オフィスアワー
Wednesday 14:00-17:00
学習・教育到達目標との対応

240

科目名

Building and Urban Thermal Environment [Building and Urban Thermal Environment]

担当教員

増田 幸宏 [Yukihiro Masuda]

時間割番号M45630260

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

水3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
Understanding Building/Urban Environmental Engineering to ensure people live and work in a safe, comfortable, efficient, and healthy environmental space.
授業の内容
1 Introduction to Course
2 Energy and Buildings
3 Green Buildings
4 Smart Growth
5 Indoor Environments
6 Sustainable City Projects
7 Mid-term Project Researching Report
8 District Energy Supply Systems
9 Building Facility Management
10 Building and Urban Risk Management
11 Urban Heat Island
12 Building and Urban Greenery
13 Urban Thermal Environment and Wind Environment
14 Building and Urban Environmental Infrastructure
15 Individual Presentation Work
16 FINAL EXAM
関連科目
Building Scinece
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Short assignments worth 10 points
Project researching report worth 15 points
Individual presentation worth worth 15 points
FINAL EXAM worth 60 points
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
D-711
ウェルカムページ
オフィスアワー
Thursday
学習・教育到達目標との対応

241

科目名

Civil Engineering Class [Civil Engineering Class]

担当教員

井上 隆信 [Takanobu Inoue]

時間割番号

M45630300

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火2

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

メールアドレス

授業の目標
To know and understand the water pollutants in water environment.
To know and understand Environmental Quality Standards for Water Pollutants in Japan.
授業の内容
History of Water Pollution in Japan
1) Minamata disease2) Chronic cadmium poisoning
Environmental Quality Standards for Water Pollutants
1)Environmental Quality Standards for Human Health and Monitored Substances and Guideline Values
2)Environmental Quality Standards for Conservation of the Living Environment
Water pollutants in water environment
1)Nutrients2)Chemicals in water environment
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
No textbook is required for this class.
達成目標
To understand the water pollution and environmental quality standard.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Reports
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
Room : D-811
Tel. : 6852
e-mail : inoue@tutrp.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Wednesday 12:00- 13:00
学習・教育到達目標との対応

242

選択

科目名

Advanced Study on Housing System and Housing Policy [Advanced Study on Housing System and Housing Policy]

担当教員

松島 史朗 [Shiro Matsushima]

時間割番号

M45630130

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

火3

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

D-707

メールアドレス

選択

shirom@ace.tut.ac.jp

授業の目標
To understand emerging architecture of humanity such as post-disaster temporary housing, refugee camp, and informal residence. With increasing number of population moving into
urban area from suberves, there emerges risks with which we have to cope, especially spply of housing and related facility has to be taken into account.
For teh final projet, students are expected to conduct research to write a case study on such risks of their countries and examine necessary counter measures.
授業の内容
This course takes several topics and for each topic lecture is given by instructor and research presentation is given by student assigned to the topic.
It may adopt case method with which students are expected to read cases on various topics regarding emerging risks related to architectural and housing planning, design, and urban
development. Students read cases prior to the class and, at the class, they will exchange their ideas face to face in order to develop their original idas to knowledge. It is also expected
to develop skills of debating. Instructor will provide appropriate instruction in timely manner for the class discussion along with giving lecture at the class.
1. Introduction
2/3. Architecture after 3.11
4/5. Lecture on Architectural and Housing Development of the World
6/7. Revitalising the City and Empowering. Community Tie by the Community (Re) Development in Toyokawa Inari Shrine
Mid-term paper due: proposal of the final project
8/9. Yebisu Garden Place by Guest Lecturer
10. Final Project Interim Presentation and collective review
11/12. Rainbow Town－Tokyo Waterfront Development
13. Independent Desk Crit
14/15. Final presentation by students.
For final project, students will write their own cases based on their research and give presentation at the last class. Final project could be an independent work or group project.
Because this is a samall class and students have different backgrounds and interests, the contens of the class and schdule are subject to change according to her/his disciplines.
関連科目
Architectural/Civil Engineering practice experience preferred but not required.
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Cases shown above. Cases are subject to change.
(Reference)
TBA
達成目標
To understand the needs for srchitecture for humanity that involves various issues includng design, procurement, and distribution systems of architecture from international point ofview and from local stabdpoint.
To develop your own ideas and your ability of discussionby the comparative research of your country and Japan.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Class participation (30%) and final project of case writing (40%) and presentation by the students (30%).
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
D-707, Phone: 44-6835, Email: shirom@ace.tut.ac.jp
ウェルカムページ
オフィスアワー
Every Tuesday 12:30 to 14:30 on sign-up basisor by appointment via email
学習・教育到達目標との対応

243

科目名

Advanced Architectural Planning [Advanced Architectual Planning]

担当教員

垣野 義典 [Yoshinori Kakino]

時間割番号M45630280

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

月5

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

http://one.world.coocan.jp

メールアドレス選択

y-kakino@ace.tut.ac.jp

授業の目標
Architectural planning is a basic theory for designing buildings. Fundamentally, The field focused on the functionality and the relationship between people's activities and spaces without
an architect's design sense.
Some countries have something like this field (For example, Japanese, America, Sweden, Netherlands, and UK).
社会基盤コースでは、社会基盤施設を計画する場合に、計画するという事は、何を、どのように考えて計画する事なのかを学ぶ。
授業の内容
１ Guidance, "What is Architectural Planning?"
２ How do we live together ? - Housing、Collective Housing１
３ How do we live together ? - Housing、Collective Housing2
４ What is school architecture？ - Toward Church to Educational institute５ What is school architecture？ Movement of Japan and Europe
６ Nursery and Kindergarten ＋ New cases in Finland
７ What can we do in a library？ + New cases in Finland and Netherlands
８ The development of Hospital
９ Why do we need nursery ？
１０ Office - Can architecture support the work style?
１１ Theater - The development of theaters
１２ What can we do in a museum？
１３ The relationship between Human scale and a body
１４ What public place do we use in a city?
１５ Summary of Architectural Planning in Jppan
関連科目
計画序論
建築設計演習ⅠからⅥ
建築設計演習基礎
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
Please refer them（sorry, Japanese only）.
建築設計資料集成・総合編・日本建築学会編（丸善、2001 年）
建築設計資料集成・拡張編・集会・市民サービス・日本建築学会編（丸善、2002 年）
達成目標
Master the basic theory for designing planning of public buildings.
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
Evaluation of performance ： some reports
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
e-mail:y-kakino@ace.tut.ac.jp
Room No. : D-709
ウェルカムページ
http://one.world.coocan.jp/
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

244

科目名

Advanced Structural System Planning and Design I [Advanced Structural System Planning and Design I]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630190

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

245

科目名

Advanced Structural System Planning and Design II [Advanced Structural System Planning and Design II]

担当教員

Ｓ５系教務委員, 各教員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630200

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

246

科目名

Advanced Environmental System Planning and Design I [Advanced Environmental System Planning and Design I]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630210

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

247

科目名

Advanced Environmental System Planning and Design II [Advanced Environmental System Planning and Design II]

担当教員

Ｓ５系教務委員, 各教員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630220

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

248

科目名

Advanced Regional System Planning and Design I [Advanced Regional System Planning and Design I]

担当教員

Ｓ５系教務委員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630230

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

後期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

249

科目名

Advanced Regional System Planning and Design II [Advanced Regional System Planning and Design II]

担当教員

Ｓ５系教務委員, 各教員 [5kei kyomu Iin-S]

時間割番号M45630240

授業科目区分

建築・都市システム学専攻

選択必修

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位数

2

開講学部

大学院工学研究科博士前期課程(2010〜)

対象年次

1～2

教員所属

建築・都市システム学系

研究室

選択

メールアドレス

授業の目標
It depends on the laboratory. The resistered students are required to attend all the seminars, which is arranged by the laboratory supervisor for the special study subjects related to thecurrent research activity of the laboratory. The scheduled program of the seminars is announced by the supervisor at the guidance of the seminar.
授業の内容
関連科目
教科書、主要参考図書、参考文献（論文等）等
達成目標
成績の評価法（定期試験、課題レポート等の配分）および評価基準
その他（担当教員の部屋・電話番号、Ｅメールアドレス等の連絡先等）
ウェルカムページ
オフィスアワー
学習・教育到達目標との対応

250