Rec Online ●あそび情報の扉・日レク公式サイト

http://recreation.or.jp

子どもから大人まで、夢中になる省エネボードゲーム！
！
楽しみ方は数百種類あると言われてます。
さあ、始めようマンカラ！
！

mancalaつながる

平成２4年2月１日発行

マンカラ

よって勝負の行方が大きく変わる頭脳派ゲーム。一度遊べば、きっと夢中になるはずです！
51-270 マンカラ（DX版）￥3,150 （本体￥3,000）

●ボード
（本体）
：51cm×13cm×４cm、石：おはじき53個（予備5個含む）、
解説書、サイコロ１個、白玉2個■ご注文・お問い合わせは…
公益財団法人日本レクリエーション協会 サービスセンター
TEL:03-3265-1335 FAX:03-3265-1585 e-mail:info@shop.recreation.jp〒101-0061 東京都千代田区三崎町2-20-7 水道橋西口会館6F※送料一律945円（合計10,500円以上の場合は送料無料）

みんなで作る、Rec-site
皆さんのご意見をお聞かせください。

発行所 公益財団法人日本レクリエーション協会

いるボードゲームの総称。石を動かして、どちらが早く自分の陣地にある石をなくせるか勝負します。単純なようですが、どの石を動かすかに〒101-0061 東京都千代田区三崎町2-20-7 水道橋西口会館６階
電話（03）3265-1852（企画・広報チーム）

マンカラは、アフリカや中近東、東南アジアにかけて古くから遊ばれてレクリエーション支援者への情報提供として本誌をより活用していただくため、皆さんのご意見をお寄せください。
お待ちしています！

（公財）

2．今後、Rec-siteで取り上げてほしい記事やテーマなどがございましたらお書きください。

編集人・浅野 祥三

１．
セーフコミュニティの町、亀岡でのレクリエーション活動。
２．支援活動で学んだレクリエーションの意味。
３．Rec-site INTERVIEW
人は、
「つなぐ」
ものではなく「つながる」
ものなんだ。
４．つながるのは、人と人。
そして今日と明日。
５．企業の枠を超えたつながりが、復興のための大きな力になる。
６．子どもと地域の成長につながるレクリエーション。
７．作ろう! 遊ぼう!! 楽しもう!!!
積み上げて楽しい、投げて楽しい、いろんな輪。
８．
わたしのレク・スタイル 二人講師のススメ。
９．施設見聞録 銭湯は人がつながるメディアだ！
—久米川湯（東村山市）
10．食を楽しむ・食で楽しむ 鰹だしは究極のインスタント食品!?

発行人・小西 亘

Rec-site02

1．Rec-site02の記事の中で、良かったものを１つ、以下から選んで左の記入欄に番号をお書きください。
また、その理由もお書きください。

Vol.02Ctn
特集

とっても楽しい頭のスポーツ！

2012, FebruaryRec-site INTERVIEW
人は、「つなぐ」ものではなく「つながる」ものなんだ。

山崎 亮さん

つながるのは、人と人。そして今日と明日。
企業の枠を超えたつながりが、復興のための大きな力になる。
子どもと地域の成長につながるレクリエーション。
作ろう! 遊ぼう!! 楽しもう!!! 「積み上げて楽しい、投げて楽しい、いろんな輪」
施設見聞録

銭湯は人がつながるメディアだ！——久米川湯（東村山市）

contents
2012, February Vol.02

セーフコミュニティの町、亀岡でのレクリエーション活動──吉中康子
支援活動で学んだレクリエーションの意味──石原尚生

03 特集★つながる
INTERVIEW◦山崎 亮さん
04 Rec-site
人は、「つなぐ」ものではなく「つながる」ものなんだ。
07 福祉のRec-site
つながるのは、人と人。
そして今日と明日。

10 企業のRec-site
企業の枠を超えたつながりが、復興のための大きな力になる。
13 子どものRec-site
子どもと地域の成長につながるレクリエーション。
16 積み上げて楽しい、投げて楽しい、いろんな輪作ろう! 遊ぼう!! 楽しもう!!!

18 二人講師のススメ。
わたしのレク・スタイル

──辻岡世紀子さん・栗田民恵さん（福井県）

20 施設見聞録
銭湯は人がつながるメディアだ！
──お話：NPO法人ソーシャライズ代表
場所：久米川湯（東村山市）

片山啓吾さん・食で楽しむ22 食を楽しむ鰹だしは究極のインスタント食品!?

──お話：築地仲卸「伏高」三代目店主

中野克彦さんル」を開催しています（2012年は9回目）。
これは伝を地域で取り組む活動をスタートさせました。WHO

承遊びなど、地域の遊びの達人と地域組織で小学校（世界保健機関）が「世界中の人を健康に」という取を遊びのデパートにする取組みです。参加する子ど組みを進めるなかで、日々の生活において「安全」がもの笑顔は輝くばかりですが、それだけではありませ健康に大きな影響を与えることに着目したのが始まん。5年前、寝たきり直前で声をかけた石野さんは折りです。

り紙の達人として参加、96歳にもかかわらずすっか

現在、「セーフコミュニティ」
として世界で約220の都市がWHOセーフコミュニティ協働センターの認証

り元気を取り戻しました。
これはセーフコミュニティの大きな成果です。

を受けています。WHOでは一定の指標を満たし、持かめおか遊友ネットワークは市民や亀岡市の職

続的に安全と健康の質を高めていこうとする都市を員、社会教育団体代表者と1年かけて話し合い、今の「セーフコミュニティ」として認証しているのですが、時代にふさわしい組織を創ろうと設立されました。会

2008年に亀岡市が日本初認証を受け、翌年に青森の趣旨はレクリエーションを通して、地域のあらゆる

県十和田市が認証を受けました。亀岡市には、
これま組織のネットワーク形成を図ること。多様な制度をう

でに全国から35都道府県の59市町村が視察に訪れまく利用したり、保健福祉関係者も巻き込んだり、子ています。

育て支援や高齢者の見守りができる地域づくりのた

この認証は永久的なお墨付きでなく、5年ごとに再認証というハードルがあります。その再認証に当めのソーシャルキャピタルの再構築を手助けすることがねらいです。

たって、必要なのが地域力です。すでに取り組まれてまた、2011年4月からは毎月1回、亀岡市レクリ

いる高齢者の転倒を防止するための「健康づくり体

エーション研究会と大学レクリエーション研究会の操」、市民の手で子どもを守る「子ども110番のいえ」

学生が運営協力し『レク楽園』を大学内で開催、学や「子ども・地域安全見守り隊活動」、地域を災害から生・教員と市民が共に学び、共に育つ仕掛けをつくり守る「自主防災組織活動」などは、セーフコミュニティ

ました。笑顔は確実に人を育てます。市民との会話を活動につながる活動です。
しかしそれだけではなく、重ねていくうちに、
よりよきコミュニティの形成を目指

亀岡市では市民活動全てがセーフコミュニティと繋し、市民が自主的に新しいシステムを立ち上げるこ

がっているのです。

とが重要であるとの共通の理解が深まっていきまし京都学園大学では、ダンス部の学生と1998年かた。無理をせず、お互いが協力し合える体制づくりをら「かめおか体操祭」を開催し、障がい者・高齢者を進めながら、少しずつその輪は広がりつつあります。

含めてだれでもが参加できる取組みを継続、2007

この取組みが“住友生命健康財団”の『スミセイ コ

年には「京都体操祭」にバージョンアップしました。
まミュニティスポーツ推進助成プログラム』として採択

た、2001年には大学にレクリエーション・インストラ

されました。

クターの養成課程を設置し、学生・市民・行政との協

しかし、これからが新たなスタート。かめおか遊友

働作業で『かめおか遊友ネットワーク』を設立しましネットワークは、市民の叡智を活かし、行政とのパーた。
そして、毎年「かめおかWAKUWAKUフェスティバ

トナーシップのもと、地元の経済的な援助も得ながら、Plan・Do・Check・Actionというマネジメントサイ
クルでの活動を展開しています。日々 “実践”と“ふりかえり”を継続しています。笑顔と絆が活動の鍵です！

あとだしじゃんけんでは、さまざまなバリエーションも説明。
これで1 時間
は楽しめます。

24 気になる・使える情報源 Site's Scope
発行人／小西 亘

編集人／浅野祥三――かめおか遊友ネットワーク――

亀岡市は2006年7月、セーフティプロモーション

京都学園大学教授 吉中康子

01 アソビのチカラ

セーフコミュニティの町、亀岡でのレクリエーション活動。

アソビ
の
チカラ

発行日／ 2012年2月1日

発行所／公益財団法人 日本レクリエーション協会〒101-0061 東京都千代田区三崎町2-20-7 水道橋西口会館６階
企画・広報チーム TEL.03-3265-1852 FAX.03-3265-1245 e-mail: rec@recreation.or.jp
企画・編集／（株）キュリオス

デザイン／（株）アニー・デザインオフィス

印刷／（株）パイカ

著作権法上で認められた場合を除き、無断で本誌からの複写（コピー）は禁じられています。
C日本レクリエーション協会 ２０１2年

2012. February01東北福祉大学 地域共創推進室 まごのてくらぶ推進委員相談役 石原尚生

支援活動で学んだレクリエーションの意味。

アソビ
の
チカラ
『まごのてくらぶ』は住民の生活福祉の向上・地域

であげることが必要なんだ！」と感じると共に、災害支の課題解決を図るためのお手伝いを行うサークルで援活動の中でレクリエーションの必要性を理解する

す。
ちょっとしたお手伝いが欲しいとき、私たちが「まことができました。

ごのて」となって、お手伝いをしています。東日本大震

今回の震災では、子どもは計り知れないストレス

災でも、まごのてくらぶは支援活動を精力的に行ってを受けていました。学校に行けない、友だちとも会きました。支援活動は多岐に渡り、またニーズに合わ

えない、遊ぶ場所も無い。
そのような中で突然、周囲せて変化してきました。その中で私が体験したレクリに対して撲ったり、叩いたりする暴力的な行為や“赤エーション支援についてご紹介させていただきます。

ちゃん返り”と言われる甘え行為など、情緒が不安定

レクリエーション支援活動の第一歩は、震災の翌

なサインが見られました。大切なことは、子どもたち

日3月12日、仙台市国見小学校でスタートしました。

のサインを受け止めてあげることです。先ほどの兄弟

震災直後、仙台市内もライフラインが全てストップの体験だと、一緒に遊んで、一緒に楽しむ、ジャンケ

し、約1300人への支援活動として、炊き出しや深夜ンゲームも勝ち負けをきちんとつけてあげる、話しかの体育館見回りなどの食事・生活支援、そして教育支けられたら話をきちんと聞き、返答してあげることを援として子どもたちへのレクリエーション活動を行い求めていたのだと思いました。
それからは、子どもたました。
レクリエーションと災害支援活動についてのちに対する自分の役割が明確になったので、真剣につながりは正直それまであまり考えたことがなかっ

遊び、楽しみ、話をきちんと聞くことを心がけるようにたのですが、その後の体験でレクリエーションと災害なりました。

支援活動のつながりが理解できる出来事に出合いま

また、被災地では、子どもたちだけではなく、高齢した。

者の方々への支援やボランティアのためのボラン

4月下旬、女川町へレクリエーション支援に行った

ティア等の支援活動と様々な現場を経験させてもら

際、体育館である避難所のロビーでレクリエーション

いました。高齢者の方々もやはり知らず知らずのうち活動を実施しました。
この活動は宮城県レクリエーにいろいろなことを我慢しています。そんなときにレション協会が行った支援活動に私たちも仲間と共にクリエーションで体を動かし、他の人たちとふれあう参加したのですが、そこに男の子の兄弟がやってきことで笑顔になれ、健康づくりや気持ちを和やかにました。
お兄ちゃんは小学校低学年、弟は幼稚園ぐらすることに大いに効果的であるということを体験できいでしょうか、常に寄り添って離れようとしません。高ました。簡単なことですが、声をかけること、あいさつ

齢者の皆さんと簡単な体操など行っているときも弟を交わすこと、「こんにちは！」「一緒にやりませんか？」

は私の膝の上に乗り、お兄ちゃんは隣に座って一緒とお誘いすることも大切なことであるということを改に体操をしています。兄弟はプログラム中ずうっと私めて感じました。
こちらから心を開くと相手も開いてくと一緒で離れようとしません。そのとき、「子どもたち

れる、その一声で、じゃあやってみようかという気持ち

も普段甘えちゃいけない、我慢しないといけないと、になってくることがとても嬉しかったです。

ストレスがたまってしまっている、一緒に対等に遊ん今回の体験を通して、様々なことを学び体験させてもらいました。
これからも、現場で得た経験を活かしレクリエーションを通して、災害支援活動を行えたらと思っています。
あとだしじゃんけんでは、さまざまなバリエーションも説明。
これで1 時間
は楽しめます。

女川町でのレクリエーションボランティアの一コマ。
男の子を抱いているのが石原さん。

Rec-site SPECIAL ISSUE

特集

つながる

C
t
n
新しい何かを探したり、ないものを作ったりするのではなく、今あるチカラがつながればもっと大きなうねりになる。
そんな時代が来ているのかもしれません。
21世紀のキーワードは「つながる」です！

震災直後（3/19）の石巻市の様子、石原さんは東北福祉大学の先生と共に、ヒッチハイクで石巻市まで安否確認と実地調査に行ったそうです。

02

2012. February

2012. February03

特集●つながる

Rec-site INTERVIEW——2

コミュニティデザイナー

山崎 亮 さん

ニティって面白いなーと思ったのが、この世界に入ったきっかけです。
その後数年で、コミュニティデザインをメインとした今の会社「studio-L」
を立ち上げてしまったんです。
────山崎さんはまちづくりをされる前に、何年もかけてその土地をフィールドワー

コミュニティデザインとは、人と人とのつながりをデザインするという仕事。
まだ馴染みのない言葉かもしれませんが、クされますよね。
それにはどういう意味がある

日本でも世界でも、今一番必要とされている仕事かもしれません。
実際山崎さんは、
まちづくりや施設のマネジメントの依頼を受け、北へ南へ日本中を駆け巡って大忙しです。
山崎さん、「人と人との『つながり』ってどうしたら生まれるのですか？」

コミュニティの中で、人は成長していくんです。
studio-L代表。京都造形芸術大学教授。地域の課題を地域に住む人たちが解決する、住民参加型のコミュニティデザ
インを数多く手がける。
「海士町総合振興計画（島根）」「マルヤガーデンズ（鹿児島）」「震災+design」でグッドデザイン賞。
「いえしまプロジェクト（兵庫）」でオーライ！ ニッポン
大賞審査委員会長賞を受賞。著書に「コミュニティデザイン
〜人がつながるしくみをつくる」などがある。
http://www.studio-l.org/
2012. Februaryのでしょう？
まずは、どの土地にどんなネタ――地域資源があるかを洗い出すことがスタートな──── 山崎さんはもともとランドスケープデんです。地形の特徴、歴史、食べ物、建物、そザイナー（学校や公園などの景色を対象とした

して人や団体などを徹底的にリサーチしてデザイナー）をされていたそうですが、今のよういきます。
このとき大切なのは、リサーチしにコミュニティデザイナーになったきっかけはなているうちにその土地の人と「仲良くなる」

んですか？

ということなんです。そういう関係性ができ

実は僕、コミュニティって言葉、苦手だった04

させるんですね。そういう姿を見て、コミュ特集「つながる」のトップバッターは、
コミュニティデザイナーの山崎亮さんにご登場いただきます。

山崎 亮（やまざき・りょう）

人と友だちになるというのは難しいことじゃない。

人は、
「つなぐ」
ものではなく「つながる」
ものなんだ。

「人に教える」っていう目的が、人を成長ないうちはワークショップは開きません。

んですよ。公園のデザインだって一人の人間

よくまちづくりをするときに、突然100人の頭の中で考えて、100年もつものを自分のもの人を集めて、どうしたいか、何が必要か

責任で提案する、なんて思い込みがありましを語り合うワークショップを開いたりしますて、みんなでワークショップやって、意見を出しが、どこの誰かもわからない人間が突然現合って――なんて、そんなカンタンなもんじゃ

れても、初対面だから誰も言うことなんか聞ねぇ！って思ってましたから（笑）。
ところがそのいてくれないと思うんです。でも100人の人

ころ勤めていたランドスケープデザインの会社とワークショップをするにしても、そのうちで、数少ないコミュニティづくりの仕事が僕にの30人と友だちになっていれば、「ああ、あ回ってきちゃったんです。それが有馬富士公園

いつは誰それの知り合いなんだ」ということのパークマネジメントの話でした。

で、耳を傾けてくれるでしょう。

有馬富士公園（兵庫）は、山崎さんが一番最初に携わったコ
ミュニティデザインの仕事。すでにできあがった公園を、どう活用するかが課題だった。
そこで山崎さんは、地域のNPOやボ
ランティア団体、学生などに、公園のマネジメントに参加してもらい「キャスト」として来園者をもてなす役割を担ってもらった。
これにより開園当初40万人だった来園者数は、5年後には70万人を超えた。

────山崎さんがまちづくりをする様子を、『情熱大陸』というテレビ番組で拝見したんですが、地元の人の懐に入るのが非常にうまいな、と感じました。
「仲良くなる」って手法は、話術もうまくて人柄もいい、山崎さんだからできる、ってこ

人が入っていくと、行政側の人間じゃないかと怪しまれなとはありませんか？

いかと考えて、尻込みしちゃうんです。
ところが大学生のこのとき、いろいろな団体が関わってくれたんですが、

そんなことありません。僕は誰でもできると思うんです。

調査ということであれば、利害関係はないから、学生たち

その人たちのチーム力がどんどん変わっていくのを目のだって子どものころのことを考えたら、友だちになるなんものびのびやるし、地元のおばちゃんたちも仲良くしてく当たりにしてびっくりしたんです。例えば、凧づくりを趣味て、難しいことじゃなかったはずでしょ？ それが大人にれる。
おばちゃんと仲良くなれば、反対派のおじさんの心にしていた70歳くらいのおじいさんのグループがあって、なるにつれて、特定の人とだけ友だちでいたり、会社や取も開くきっかけになるんです。

公園で凧づくりを教えてもらったんですが、だんだん教え

引先の人と、同じ言語と同じルールで話すようになってる話法とかが上手になっていくんです。6人いるとしゃ

いってしまう。友だちになる前に、立場や肩書きのことをべりがうまい人、凧づくりがうまい人といった役割分担も考えてしまうんですね。

できてくるし、毎週凧教室をやってるとネタが切れちゃ

実は、余野川ダムプロジェクトという仕事では、大学生うでしょ。すると新しい凧の作り方を研究してくるんです。

たちを集めて、リサーチを行なったんです。
というのも、大余野川ダムプロジェクト（大阪）は、ダム建設が中止になったところを、どのように活用するかを考える仕事だった。
ダム建設中止に反対する地元の人と話し合うために、学生チームを投入。地元の人たちと仲良くなっていくなかで、ダムの代替案を考えるワークショップにまでこぎつけた。

2012. February05

特集●つながる

Rec-site INTERVIEW——2────山崎さんはいつも、女性のパワーが重要とおっしゃってますよね。
そうですね。特に専業主婦の方に楽しんでもらえるかというのが、プロジェクトの鍵になることが多いですね。
会社で働いたことのある男性というのは、例えば部長さそこいくと女性は、家事でちょっとくらい遅れても平気。
その代わり面白ければ、どんどん入り込んでくるんです。
僕は、コミュニティ活動もレクリエーションのようなものだと思うんですよ。
それをやることで、活力をもらえるかど
うかが大切なんです。仕事と思ったらつらいけど、楽しけ
れば、今日もあの活動をやりたいな、って思うでしょう？
そういう場にならなければ長くは続きませんよね。

んだったら、その肩書きからなかなか抜けられないことが────コミュニティ活動は活力をもらう場、というのは、ある。話し合いをしよう、というと、時間きっかりにきて、遅重要なことですよね。

特集●つながる

福祉のRec-site

つながるのは、人と人。
そして今日と明日。
陸前高田市災害ボランティアセンター
ほ し

所長 星

た く ふ みはぎわら

ふみ拓史さん 活動主任 萩原 史さん

れてきた人をしかったりする。
でもこれ、仕事じゃないんでそう、よく「それで、そのまちづくりは成果が出たの？」っ

すから、ちょっとくらい遅れたって別にいいんですよ（笑）。

て聞かれることがあるんですけど、そう聞く人って「そのま

全国、全世界から数多くの支援、ボランティアが被災地に集まったことで、ちづくりで街はうるおったの？」って聞いてると思うんで人と人とのつながりが見直された出来事でもあります。

目標があれば、
人は自然につながる。

す。
でも、経済的なものって、まちづくりの成果の一部でしかない。知り合いが増えたとか、仲良くなってお米をくれたとか、ありがとうと言われたとか、助けてもらったとか、何か発見があったとか、そういう多様な関係性すべてが3.11の東日本大震災は、その被害の甚大さもさることながら、陸前高田市街から少し離れたところに建つボランティアセンター。

そのつながりの中心となるのがボランティアセンター。
日によっては1000人を超える参加者が集まる
陸前高田市のボランティアセンターを訪ね、お話をうかがいました。

まちづくりの価値なんです。

まずは、地元のニーズを拾うことから始まった。
昨年の地震と津波で、その名が全国に広がる結果となっあるまちづくりをしているとき、参加している女性が乳てしまった陸前高田市。港を有する平野部のほとんどが津がんになったことがあったんです。抗がん剤治療のせい

波によって被災し、7万本あった高田松原も流失。1本だもあって、ひどく気持ちが落ち込んだそうですが、一緒にけ残った「奇跡の松」がニュースで何度もやってるプロジェクトがあったし、仲間が励ましてくれたか

取り上げられ、有名になりました。8000世

ら乗り切れたって言ってくれて、とても嬉しかった。

帯あった町の約3300戸が全壊・半壊といこういうコミュニティの価値を見ずに、お金の価値だけう甚大な被害に見舞われ、1500人を超え

考えると、まちづくりは20世紀のお金本位の価値に戻ってる方々が亡くなり、300人近くの方が行方しまうと思うんです。

不明となっています（平成23年12月7日現──── そういうコミュニティのつながりを作るために、

在）。
この地に、陸前高田市社協がボランティ

山崎さんはどういうことをされるんですか？
僕は人と人を意図的につなごうとはしません。そうする

アセンターを立ち上げたのは、3月15日のとどうしてもぎこちないつながりになってしまうからです。

こと。
以来8万人近く（10月末時点）
ものボラ

僕がやっているのは、地元の人の「やりたいこと」とそのンティアを受け入れてきました。

人たちが「できること」をしっかり掘り起こすこと。
そしてそ「はじめは、何をどうしたらいいのかもわか

こに社会的な目標を提供することです。
「やりたいこと」とらなかったんです。
それは私たちだけじゃな「できること」だけでは、例えば将棋をやりたくてできる人
は将棋をやっていればいい、ということになってしまうでく、役所も誰も何もわからなかった」と語る
お話をうかがった星さん（左）と萩原さん。

のは、陸前高田市社協の萩原さん。

しょ。
そこに「誰かに将棋を教えてあげる」というような目「まずは、地元の方々がどんなことを必要としているか、聞標を与えることで、その人たちは自分たちで考え、解決し、き出すことから始まりました。今は地元の方も、困ったことつながっていくんだと思うんです。

があったらボランティアセンターに連絡すればいい、とい

その目標は、「誰かのために」だったり「街のために」うことがわかっているので、情報は自然と集まってくるのでだったり、「どこかの国の誰かのために」だったりする。
そし

すが、当初はまず、みなさんボランティアセンターが何をすて「ありがとう」という感謝の言葉をもらったとき、その人るところかもわからない状態なので、こちらから被災者のたちは他者ともつながることになるんです。

方々のところを回ったり、チラシを配布したりして、ニーズ（取材：原健二郎

を拾い上げなければなりませんでした」

写真撮影：田中均明）

地元の方々からの要望が出されてくると、次にしなければいけないのは、その仕事がセンターでできることか、やるべきことかのジャッジです。
並ぶスコップがボランティアの活躍を物語ります。

06

2012. February

2012. February07細やかな災害復旧活動は、ボランティアの力なくしてはありえませんでした。

のです。
そうして、おのおののボランティアさんが、自分がでアの数が減少してしまうことも考えられます。今はまだ、持きることを自分で判断するわけです」

続的な支援が必要なときです。

なるほど。指示された活動をするより、自分で選んだ活「多くのものを失って途方に暮れている住民の方にとっ動をする方がモチベーションもあがるし、一人ひとりの能て、ボランティアが活動している姿というのは、勇気を与え力に合った内容につくことができる。
ボランティアの方々はるものなんです。
だからボランティアの方に『また行きたい』「何かしたい」という思いをもってやってくるのですから、と思ってもらったり、その人の口コミで『私も陸前高田に行

その思いを尊重する方が、活動はうまくいくのかもしれま

きたい』と思ってもらえるような場所にしたいんです」と萩

せん。

原さん。
そういう気持ちの表れなのでしょう。
このセンターでは、大切なのは、住民の気持ちに寄り添った活動。

とり飲み物を手渡しすることをかかしません。
また、ボラ
ンティア活動を終えた方々のバスが出発するときには、ス

指示はあまりしない、というお二人ですが、ボランティア

タッフの方が「いってらっしゃい」と声をかけ、バスが見えなの方々が集まったときのオリエンテーションで必ず言うことくなるまで手を振るのだそうです。
そしてまた来てくれた方があるそうです。

には「お帰りなさい」と声をかける。
ボランティアの方々にも、「それは、『住民の気持ちに寄り添ってください』というこ「ここは雰囲気がいいですよね」と言われることが多いの

とです」
と星さん。

だそうです。

「ボランティアの中には、阪神淡路や上越の地震のときお話をうかがうまで、ボランティアセンターというのは、もボランティアに行った方もいらっしゃいます。そのときの現場とボランティアを「つなぐ」だけの役割だと思っていま経験から、『こんなことをしたい』という気持ちで来る方もいした。
しかしそれだけではなく、住民の気持ちとボランティ

るんですが、そういう姿勢ではなく、住民の方が何を欲してアの気持ちを「つなぐ」ことの方が大切なのだ、ということ

みます。
例えば、
畑の土をふるいにかけるという作業。

いるのかをよく聞いて、そのニーズに合わせたことをやる、を実感しました。
そして気持ちがつながったとき、「もう一度「畑を持っている方が、
何とか農業を再開したいと思ってということが大切なのです」

来たい」という思いにも「つながる」のです。

ボランティアセンターには実にさまざまな依頼が舞い込るのですが、畑の土の中に、小さなゴミがいっぱい混ざっしてあげるのではなく、ニーズに応える。
微妙な違いのよ陸前高田市災害ボランティアセンターには、黄色のオリてしまっているんです。大きなものは行政が片付けてくれ

うな気もしますが、なぜそれが大切なのでしょうか？ そう

ジナルTシャツがあります。
その背中には「奇跡の一本松」

ますが、小さなものまでは手が回らない。
でも、畑全面にふ尋ねると萩原さんはちょっと考えて、こんな話をしてくれまのイラストとともに、星さんたちスタッフの思いが込められるいをかけるなんて大変です。
そんなときこそボランティア

した。

た、
こんな言葉が添えられています。

困っているのかを聞くようにしています。例えば、草刈りを「住民の方の話をよく聞いて、それに応えるということは、「つないで陸高！ なじょにがすっぺ」

しかし依頼によっては、当事者の方やその周りの方々してほしいという依頼が来たら、『草刈りくらい自分たちできちんとコミュニケーションをとるということです。
そうするでできることもありますし、大きいものの片付けなど、センできないのか？』って思ってしまいますよね。
ところが話ことによって、住民とボランティアが仲良くなる。
それで『今

ターでは手に負えないものもあります。

をよく聞くと、そのお家のお父さんが犠牲になったりしてい日来てくれたボランティアさんがすごくよかったので、明日「ですからまず、依頼者と丁寧に話をして、どんな形でて、働き手がいなかったりするわけです。
そのときは内容がも同じ人をお願いします』という電話が来たりするんです。

軽いと見がちなものでも、対応が必要と判断します。
一方でそうするとボランティアの方もうれしいじゃないですか。
『あちょっと大がかりでセンターではできないことは、対応を断りがとう』の言葉が、ボランティアにとって忘れられないん

るのではなく、市役所や業者の方に連絡をつけます」

です」の力が必要なんです」

その依頼がボランティアセンターでできる内容と判断しこういうことに気を配っている陸前高田市のボランティ

たら、今度はボランティアとのマッチングです。多いときにアセンターは、リピーターも多く、これまでに10回も来てるは1日に1000人ものボランティアが集まるとか。
それをどう方もいるのだとか。ボランティア活動をしたときの住民の割り振るのでしょう？ ちょっと考えただけでも、気が遠くな方々とのコミュニケーションが充実感となって「また行きたるような大変なことのように思えますが、お二人に聞くと、い」という気持ちにつながるのです。

実は割り振るという感じではないのだとか。

08

帰ってきたボランティアに「おつかれさまでした」と一人ひ2012. February

地震と津波から1年近く経っても、現地にはまだまだボラ「あなた方はあっちに行ってください、と指示をすることはンティア活動が必要なことはたくさん残されています。
しかなくて、その日こういう依頼がある、という情報を紹介する

し時間が経てば経つほど、人々の関心は薄れ、ボランティ（取材：原健二郎）

陸前高田市災害ボランティアセンターから
オリジナルTシャツプレゼント！
陸前高田市災害ボランティアセンターでしか手に入らない「つないで陸高！
なじょにがすっぺ」のTシャツを抽選で3名の方にプレゼントいたします。
【応募方法】
同封のアンケートはがきに、「陸高Tシャツ希望」とサイズMまたはLを明記して、ご応募ください。

2012. February09

特集●つながる

企業のRec-site

企業の枠を超えたつながりが、復興のための大きな力になる。

はステップがあり、順番を間違えると支援どころか被災者への負担になってしまう。
このとき私たちがやるべきは、
まず周りに山積するがれきを撤去するための人手の提供、すなわち社員ボランティアや研修中の新入社員を現地に富士ゼロックス

派遣することだと思いました」

東日本大震災から4 ヶ月が過ぎた昨年7月。富士ゼロックスは、宮城県の気仙沼大島にティアを派遣するための仕組みづくりに着手します。

研修中の新入社員221人をボランティアとして派遣し、浜辺や家屋のがれき撤去を実施。

「現地はまだまだ混乱していて、ボランティアを受け入れ

その後も定期的に社員のボランティア派遣を継続しています。

る体制なんて整っていません。そこに闇雲に人手を送りその事業を通じた支援とは別に、
これらボランティア活動を行う理由、経緯、込んでも機能しないのは明白でした。ですので、現地と「人手」の重要性を感じた野村さんたちはまず、ボラン企業として考える被災地との関わり方など、さまざまなお話をうかがってきました。

インタビューに答える野村さん。

しっかりと連携した上で、ボランティアがきちんと役立つスキームを作る必要があると考えたのです。
また、もう一業を実施。先だった仕組みづくりが功を奏し、みるみるう

視察してわかった、被災地が求めていること。

度同じような地震が起きてもおかしくないような場所にちに片付いていったそうです。

社員を派遣するのですから、できるだけ安全な、逃げやす「現地の人たちは、最初はどれだけ役に立つのか半信

昨年3月末、富士ゼロックスは被災地の現状を確認す

い場所を選定する必要がありました。
しかしながら私たち半疑だったみたいなのですが、『自分たちのために必死にるために、現地視察を実施しました。今回取材に応じてくにそんなノウハウはありません。
そこで、災害支援団体シ

働く人々の姿に感動した』『自分たちもがんばろうと思っ

ださったCSR部企画グループ長を務める野村さんも、現地

ビックフォースに相談を持ちかけたのです」

た』と、
たくさんの方々に言ってもらえました」
また、
このボランティア派遣は、参加した社員たちにとっを訪れた一人。
その野村さんは当時のことを振り返り、次のように話します。
「想像をはるかに超えた惨状に、ただ呆然とするしかありませんでした。
あるラインから上は、家も車も無事。
でも積み上がったがれきの向こうには被害を免れた家も見えます。

10

2012. February

災害支援団体との連携で実現した、
ボランティア派遣。

ても有益な副次効果を生むと野村さんは話します。
「社員たちは1週間、寝食を共にします。
ボランティア活動を通じて、協力・連携の重要性や難しさ、リーダーシッ

そこから下は全てががれきと化しています。財産が残っシビックフォースはNPO・NGO・企業・政府・行政などとプ、作業の効率化など仕事にも通じるさまざまな経験をた人と全てを失った人が同じ場所にいて、事態が複雑化の連携を通じて、効果的に災害時に復興支援を行うNGO

積むことができたはずです。
そして、何より大きいのは、現していました。役場で行政の人たちが住民に槍玉に挙げで、災害時のさまざまなノウハウを持っている災害支援専

地の人たちと社員たちの間に交流が生まれたこと。参加られている光景も見ました。

門の公益社団法人。
このシビックフォースとさまざまな協者たちからは『また大島に来たい』などのポジティブな意『何もできないのではない

議を重ね、野村さんたちは社員の派遣先を気仙沼大島に見がたくさん寄せられましたし、別れ際は涙を流す人も少か？』『何ができるのかを考決定しました。

なくありませんでした。
この『支援活動を継続しよう、島のえよう』という自問自答の繰「大島にした理由は、まずシビックフォースとすでに連ことを忘れないようにしよう』という意識をつないでいくこ

り返しでした」

携がとれていたということが一つ。
そしてもう一つは、大島とも、このボランティア派遣の重要な意義だと思っていま

何度か視察を重ね、現地は平地が少なく、非常時にはすぐに近くの高台などに避す」

を見てまわるうちに感じた

難できるなど、比較的安全面での配慮がとりやすい場所「被災地で本当に必要とさであるということでした」

れていること」は、雇用の創

そうして昨年7月、研修中の新入社員221人を大島に出。でもそれはすぐにはで派遣し、シビックフォースや島民と一緒にがれきの撤去作

つながることが、「つながり」を広げる。
富士ゼロックスは、これら新卒派遣で得た経験を活か

きない、まずは被災者の方し、9月から国連グローバル・コンパクト・ジャパンネッ

が一番やってほしいと思う

トワークと連携。結果、多くの署名企業と共に社員ボランことをやるべきだとの結論

ティアの継続派遣を実施できたのだそうです。参加企業にいたったそうです。

は、JSR・朝日新聞・タクマ・坂口電熱・花王・武田薬品な「 当 社 の 事 業 を 活 かし

ど8社。9月から11月の間で富士ゼロックスから約150人、た支援ができれば一番良8社から約180人の合計約300人が大島で活動しました。

かったのですが、明らかに「企業間のつながりを広げ、実際の運営をしてくれてそれを行うタイミングではいる国連グローバル・コンパクト・ジャパンネットワーク

ありませんでした。支援には『各企業が社会の良き一員として行動し、持続可能な2012. February11

特集●つながる

特集●つながる

企業のRec-site

子どものRec-site
ボランティア派遣には、現地の人の被災体験を聞くプログラムも組み込まれています。

成長を実現するための世界的な枠組みづくりに参加する』というコンセ
プトの取り組み。現在では世界で約9000の企業・団体が署名し、さまざ
まなテーマについて勉強会を実施す

子どもと地域の成長につながるレクリエーション。
埼玉県深谷市立明戸幼稚園 宮澤達三さん

るなどのコレクティブ・アクション（共同行動）を行っています。
このグロー

深谷は、利根川と荒川に挟まれた埼玉県北部の町で、深谷ねぎの生産地としても有名です。

バル・コンパクトが事務局として人員

その深谷に、子どもの教育と地域の活性化のために、レクリエーションを取り入れている

募集や情報発信をしてくれたことで、幼稚園の先生がいるとの情報を入手。
その活用法やレクを取り入れた理由など、

多くの会社のさまざまな方と一緒に詳しい話をお聞きするため、今回は明戸幼稚園にお邪魔してきました。

活動することができました。
これは自分たちだけでは決してできないことでしたね」
そして現在では、大島のがれきの多くは撤去され、支援は次の段階を迎えているそうです。

レクリエーションが子どもたちの社会性を養う。

動として何ができるかについて、今後も継続的に検討し、何か実行していきたいと考えています」「復興に向けどのような支援ができるのか、企業の枠を超えて議論を重ねています。カキの養殖のためのイカダ

最後に、野村さんは今回の震災を日本再生のきっかけ

幼稚園児の背丈くらいの小さな門を通って中に入るにしていかなければならないと、その思いを語ります。

と、園庭で遊んでいた子どもたちが元気な挨拶とともに迎が足りないので、そ「今まで交わりのなかった企業や団体が交流をもつこ

えてくれました。
ここ明戸幼稚園は年中児15名、年長児9

れを作る手 伝 いをとは、ボランティアだけではなく、日本社会を強くしていく

名、職員3名の小さな幼稚園。園長の宮澤達三さんは赴任してはどうかとか、ことにもきっとつながります。
日本企業は今が本当に正念して3年目で、以前は学校の教頭先生をされていた方で観光復興のための場。今までのやり方だけでは立ち行かないことが、良い意す。その宮澤さんが子ども教育の一環として取り入れていサイクリングロード

味で露呈してしまった。被災地の復興支援と同時に、旧来るのが、「公式輪投げ」と「ドッチビー」
を使ったレクリエーを作ったらどうかととは違う方向に『変えていく』ということもやっていきたい

いったさまざまな話と思っています」

ション。
お話は、この2つを活用している理由からスタート
フープの中心めがけてドッチビーを飛ばします。

しました。

がでてきました。も

個人も地域も企業も、単独でできることは限られます。

ちろん、当社の本業一歩を踏み出し、枠を飛び越え、それぞれのできることのる大きな理由は、第一に安全を活 かした支 援 活組み合わせによって生まれる新しい力。
それこそが、被災であるということ。
この頃の子ど地の復興を早める鍵になるもたちは、年齢が1歳違えば成のかもしれません。

長度合いも大きく異なります。

（取材：赤司研介）

当幼稚園では園児の数が少な「レクリエーションを活用す

いこともあって年長児の子も年
中児の子も一緒に遊ぶのです

成功しても失敗しても、みんな笑顔でした。

が、力の強さが違うので旧来のドッチボールなどではケガをしやすいのです。
でも、これなら年齢が違っても一緒にできるし、常々、雨の日の遊びのバリエーションを増やしたいと感じていたので、室内でできるのもいいなと思いました」
加えて、宮澤さんは、レクを取り入れることが子どもたちのさまざまな社会性を養うことにつながると考えています。
「例えば、幼稚園では算数を教えるようなことはしませんが、輪投げ板に書かれている数字を数えながら輪投げを行うことで、数の概念が自然と身につきます。
ドッチ

12

2012. February

2012. February13ビーは、ドッチボールの要領で行うことはもちろん、的に明戸幼稚園のある明戸という地域は、深谷の中でも比もらえるようになってきました。宮澤さんには、レクと地域当てたりフープの中をくぐらせたりという遊び方をしてい較的小さなコミュニティ。
ここに住む子どもたちはほとんど社会の人たちをつなぐ手助けをしていただいている。
とてますが、楽しみながら集中力や運動機能を高める訓練にが同じ幼稚園、小学校、中学校へ進学し、10年ほどを共もありがたいですし、感謝しています」

なります。そしてさらに、みんなで協力して片付けをしたに過ごします。
そんな小さなコミュニティだからこそ、子ど宮澤さんと小田切さんは今後、スポーツ少年団や地域り、ルールを守ったりということを学ぶのです。例えば、順もの教育にはお母さん同士のつながりがとても大切だと

主催の体育祭などにも、レクを徐々に取り入れていこうと

番待ちの列に割り込んでしまった年下の子に、年上の子

宮澤さんは話します。

考えているそうです。

が『だめだよ！順番は守らなきゃ！』と、自然に声をかける「親ともなれば、我が子を中心に物事を考えてしまうの「現状は毎年同じようなものになってしまい、停滞感がようになる。当たり前のことのように思えるかもしれません

はある程度仕方のないことです。
でも、このあたりは計らあるのは否めません。体育祭のプログラムにもレクを組みが、みんなが楽しめる遊びを通して自分たちで考え、身近ずとも幼小中一貫教育みたいなもの。子どもたちはもちろな問題を解決していくという体験をさせることが大事なのん、お母さんたちも同じメンバーとの関係が長く続くのでです」

すから、その関係が円滑であることは子どもたちを育てる

小さなコミュニティでは、親同士のつながりが大事。

込んで変化をもたらし、よりたくさんの人たちに参加して遊び終わった後は、みんなでテキパキとお片づけ。

楽しく交流できる催しにし上でとても大事なことです。だからこそ私はみなさんに、「珍しいので、興味をもった人がていきたいです。そうやっ園児全員が我が子だと思って接してほしいと話をしてい連絡をくれるんです。年配の方々のて地道に地域のつながります。他人の子をほめることができるのも、しかることがサークルからも『私たちもやりたい』

を強めていくことが、結果できるのも、そこに親同士の信頼関係があってこそ。
そのという声をもらい、実施しました。
そ的に子どもたちにとっても信頼関係を深めるコミュニケーションの場にしうやって、レクの情報をいろんなといい影響を与えるはず。最てもらうために今後、お母さんたち向けのレクリ

ころに発信していくことで、個々人の近の子どもたちは、みんなエーションを行おうと考えています」

活動を促して、地域の活性化にも貢で集まっているのにコン献していきたいですね」

ピューターゲームをやっ

幼稚園の遊びにレクを取り入れ、その有用性を感じた宮澤さんは、監督している地域のミ
ニバスケットボールチームの練習にもレクを採用。試合前のウォーミングアップでドッチビーを行っていると、それを見た別のチームの監督や地元の子ども会が取り入れたそうです。
公式輪投げも大人気。
みんなとっても上手です。

もらって地域住民同士がたりマンガを読んだり、別々なことをしたりしていますが、子どもが、誰かとつながれる環境を作っていく。
宮澤さんがレクを取り入れたのは3年前の平成21年のこと。宮澤さんが副本部長を務めている深谷市スポーツ

これではいけないと思うのです。人はひとつのことを皆でやって、協力することの大事さや難しさを知る。人はいろ
いろな体験を通して、より多くの人と関わり合う中でさまざまな事を学ぶのです。それができる環境を作ってあげることが、私たち大人の役目だと思っています」

少年団の役員、小田切浩さん（深谷・大里レクリエーショ

取材が終わった後も、外で元気に遊び続けている園児ン指導者協議会理事、公認レク・インストラクター）というたち。
この子たちの笑顔を見つめながら「子どもたちが大方との出会いがきっかけでした。

人になったとき、自分の子どもにもつながりの大事さを伝「私たちの少年団に、何やら新しい遊び方を広めようとえ、支援できる人を育てる。
それが私の夢なのです」と宮がんばっている人がいると聞いて、興味をもちました。そ澤さんは教えてくれました。地域のつながりの希薄化がされで話を聞いてみて、これはなかなかよさそうだと思った

まざまな問題を生んでいる昨今。宮澤さんの挑戦はまだんです」

まだ続きます。（取材：赤司研介）

この日の取材に同席してくれていた小田切さんにもお話を伺ったところ、宮澤さんはレクと地域の「つなぎ役」になってくれていると話します。
「地域や団体にレクリエーションの素晴らしさを伝えるための遊びのノウハウ・用具は揃っているのですが、地域や社会との接点がなく、全くと言っていいほど活用されていなかったのです。市の広報誌や案内チラシを配って人を集めようとたくさんの人に呼びかけても、良さやおも
しろさを知らない人たちはなかなか集まらなかった。それが、宮澤さんに相談していろいろな人の集まる場所で使っていただいたおかげで、たくさんの人に興味をもって園長の宮澤さん。

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作ろう! 遊ぼう!! 楽しもう!!!

積み上げて楽しい
投げて楽しい遊ぼう!!
その❶「かみの塔」

いろんな輪

ペーパータオルの輪を1人5 ～６つ程作り、一つずつ順番に輪の上に置いていきます。できるだけたくさん積み重ねられるよう、グループで工夫しながら楽しみます。

その❹「ペアディスク」
スタート、ゴール地点を設定します。２人組でお互いにパスしながらゴールまで進みます。何回でゴールにたどり着くか挑戦します。ディスクを落としたらその場その場で再スタート（落とした場合カウントが１回増える）。パスの回数を徐々に減らせるように挑戦します。

作ろう!
作ろう! その1 ペーパータオルの輪
用意するもの◦ペーパータオル（ロールより折り重ねてあるタイプがオススメ）◦セロテープその❷「いろいろ輪投げ」

作ろう! その2 新聞紙の輪用意するもの◦新聞紙◦セロテープ◦チラシや雑誌などのお気に入りのイラストや写真❶新聞紙の隅の方からきつめに丸め、丸めきったらセロテープでとめます。
❷丸めた隅を指で縦に潰します。潰した部分を押さえながら、今度は横に潰します。
❸❷の動作を繰り返し、全て潰し終わったら輪を作ってセロテープでとめます。
＋プラスしてディスクを作ろう！
❹❸で完成した輪をお気に入りのイラ
ストや写真の上に置き、輪の外周よりも1cm程度大きく描いた円に沿って切って皿を作る。
❺皿に1cm程度の切り込みを入れる。
輪の上に置き、セロテープで貼り付ける。

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❶

❸
❷

❹

床にお手玉を散らします。
このお手玉を囲むように中心を向いて座ります。好みの輪を選びお手玉を狙って輪を投げ、輪に入ったお手玉の数を得点とします。取ったお手玉は、その対象者が持ち、減った数だけ補充し、次の順番の対象者が輪を投げていきます。全員が一巡したら1回戦終了。
ONE POINT●的となるお手玉は、３～５個程度一度に取れる固まった部
分と１つぐらいしか取れない広がった部分が混在するように床に散らします。
●輪は細く大きな輪、太く短い輪などさまざまな大きさ、タイ
プの輪を自在に作って、作戦を考え適した道具を選ぶという遊びの醍醐味を楽しみましょう。

楽しもう!!!
●作る場面では・・・①準備ではグループに紙を配るなどの準備も対象者に協力してもらいましょう。
それが「役立っている」という喜びにも繋がります。
②輪づくりでは「指先を使った脳トレ」になるなどの言葉を添えて意欲を高めるようにします。
グループの中で作り方が上手な参加者の作り方を他のメンバーが参考にするように促す「○○さんの作
り方が上手ですから、教えてもらいましょう」等。

❺

その❸「キャッチボール」
ペアを組み、お互いのマイ・ディスクを使ってキャッチボール
を楽しみます（コントロールよく投げる方法を楽しみながら発見しましょう）。

●遊びの場面では・・・①試験飛行では手首を上手く使って回転させながら上手に飛ばす対象者のやり方を活用して「○○さんは、こんなやり方できれいに飛ばしていましたよ」などと声をかけましょう。
②ペアで楽しむ時は
他のペアの様子を観察することで、自分たちの作戦を考え、ペアの間のかかわりの質を深めやすくします。
また、対抗意識が、次の一投への意気込みや集中力を高め、結果として成功
体験の喜びを高めることにもなります。
「こちらのペアは作戦をしっかり立てているようです。よろし
かったら教えていただけますか？」「なるほど、手首のスナップと腕の振り方がポイントだそうです」などインタビューして、ペアで作戦をたてることに意欲を向けてもらいましょう。

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わたしの
レク
・スタイル

す。
それをお二人は“ピタッ・ピタッ ”と表現しています。
「二人が交互に担当すると、テンポや雰囲気がコロッと変わるから、受ける側も良い緊張感があります。眠ってる
暇もありませんよ（笑）
」
一番良いタイミングで、体験したことを振り返ると理解

二人講師のススメ。
辻岡世紀子さん（レク・コーディネーター）
栗田民恵さん（福祉レク・ワーカー／レク・インストラクター）福井県
福井県レクリエーション協会が開催している
レクリエーション養成講習会、講師を担当する辻岡さん・栗田さんは二人で体験・振り返りを交互にテンポ良く進めていきます。

しやすく、学習力が上がっていきます。
この進め方で行うと、理解しうなずく姿が多くみられるそうです。
一人だと体験と振り返りのメリハリが付けにくく、大切
福井県レクリエーション協会主催のレクリエーション養成講習会、講師を担当したお二人。左が辻岡世紀子さん、右が栗田民恵さん。

なことが抜けてしまうことがありますが、二人だとその心配も無いそうです。

──体験と振り返りが“ピタッ・ピタッ ”としている。
演習を拝見していると、お二人が実技と解説を交互に──1＋１＝２になるように。
二人講師は実技と講義の役割分担で行います。一人が実技や講義を行っている時、もう一人は後ろで進行を観分担しながら、体験・振り返りをテンポ良く進行していきます。
「体験した良い感覚をその場ですぐに解説すると、ほ察しています。観察役は進行の指示があいまいだった時や全体を見れていない時、どうコメントして良いかわからなかった時など、さりげなく後ろからフォローを入れてい

とんどの人が理解してくれます。それが二人だと、とても効果的に行うことが出来るんです。体験と振り返りが“ピタッ・ピタッ ”している感覚です」とお二人はうなずきながら話してくれました。
それはどんな感覚なのでしょうか？
「すぐに振り返って要点を解説すると、体験した感覚がリアルに思い出され、素直に理解できます。
さっきのあの感覚ね！という具合に」確かに、体験だけで進めるより、間に感想や振り返りを行うと、受ける側も何を学習しているのか明確です。今体験したことにどんな意味があるのか、何を目的として行っているのか、よくわかります。将来現場に出た時、レクリエーションを行う目的をきちんと説明
でき、自信を持って現場に出ることができるようになるそうです。
例えば、段階設定（ハードル設定）を学ぶ場面では、1段階2段階と難易度を上げていく過程を体験します。実
技役の栗田さんが協調グーパーを体験させていきます。

きます。
「自分の中ですっぽり抜けてしまった説明をすぐに補ってくれるので安心感があります。終わったあとであの時はどうだった？ と言われても受け手は何のことだかピンときません。二人だと、すぐにフォローが入るから軌道修正もスムーズにできます。受講生も安心して理解できると思いますよ」
どうも肝腎なのは観察役のようです。進行の抜けなどのフォロー、全体を見て反応の様子を伺うなど進行役だけ見るのではなく、受講生全体も観察しています。振り返りの際、受講生の反応が良くないと感じたら、すかさず再度体験するようフォローを入れるなど受講生の雰囲気を敏感に感じ取っていきます。お二人がアイコンタクトを巧に使い、ラポール（※）
で進行しているのがよくわかります。
レクリエーション養成講座では、カリキュラム上学習時
間が決められています。限られた時間内で『楽しい』を提受講生が『楽しい』を感じられているか、
お二人の意見交換は頻繁です。

最初は一人で、次は二人組で行い、さらに間に拍手を入れていくという具合に。一通り体験したところで、振り返り役の辻岡さんが、どんな気持ちだったか、みんなに感想を聞きホワイトボードに書いていきます。良いアイデアが出ると「じゃ、やってみようか」と栗田さん、その後「どうだった？どんな気持ち？どんな感じになった？」とすかさず辻岡

自分たちの協調グーパーがどのレベルと感じたのか、各グループ記入していきます。

『楽しい』感覚を再確認。
この後テキストで振り返りを行います。

供できるようになるには様々な工夫や技術が必要です。
「短時間でレクリエーションを理解するには、二人講師
受講生がゲーム演習を行っている様子をチェック。進め方の修正も同時に行います。

はとても有効・効率良い伝達法です」
しかし現場へは、お二人で対応するばかりではないそうです。一人で現場に出ることも多く、一人の時の経験や参加者の反応などを持ち寄り、二人講師の際に活用したさんが体験した気持ちの変化を一人ひとり聞いていきます。受講生が、目指していた気持ちを体験できたのち、テり、また一人で現場に出る際の参考にしたりするそうです。
お互いの経験を持ち寄り、話し合いをかさねることで演習では笑い声が絶えません。全員で『楽しい』を体感中。

キストを使いながら解説へ入っていきます。体験した気持
ちは何を意図していたのか？ということがここでしっかりと確認できるので、理解度も格段と高くなるそうです。
レクリエーション・インストラクターの学習内容は、遊び

お二人のスキルアップにもなっているそうです。
「二人講師は、0.5人＋0.5人＝１人ではなく１人＋１人＝２人と思っています。二人の良いとこどりを出来るって、受ける方はとってもお得でしょ。でも、私たちもやっ──お話をうかがって。
お二人を拝見して、レクリエーション支援者は楽しさを伝える役割を担っているからこそ、楽しさを伝えるスキル

やゲームを通して『楽しい』という気持ちを高めて前向きになってもらうことを目的の一つとしています。学習する
際も、体験した感覚と講義として学ぶべき内容がぴったりてて楽しいし勉強になってます。
もう、やめられないかな
（笑）
」
※ラポール
お互いそれぞれのパーソナリティに対して尊厳をもって対応し、信頼関係を築いている状態を示す。
ラポート（rapport）とも言う。
（『レクリエーション支援の基礎』）228p）

合った時、そうだったのかと改めて理解することができま

アップを日々行っていかなければならない。二人講師はそうしたお二人の姿勢が成果として現れているとともに、確実に伝達技術が向上していることが実感できた1日でした。

ゲーム体験後、「どんな感じだったか」全員で共有します。

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2012. February

2012. February

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施設見聞録

銭湯は人がつながるメディアだ！
──お話：NPO法人ソーシャライズ代表
場所：久米川湯（東村山市）

片山啓吾さん

地元のおじいさんたちが教える折り紙に子どももお母さんも関心しきり。

『NPO法人ソーシャライズ』
http://sociarise.or.jp/※次回の「銭湯であそぼう！」は、2012年3月を予定しています。

子育て支援の情報ネット
ワークを作った片山さん。

かつて銭湯は、単なるお風呂屋さんではなく、街の人が集まり、文字通りの裸のつきあいをする
庶民の社交の場でした。今、各家庭に風呂がつくようになって、その数は激減しましたが、それによって失われつつ何かがあるのではないでしょうか？
そんな「何か」を取り戻そうとするイベントが、片山さんたちが仕掛ける「銭湯であそぼう！」なのです。
●銭湯という「非日常」の空間で。
東京、東村山市にある久米川湯は、1961年に開業し、「銭湯って、今の世代の人には非日常的な空間なんです」と語るのは、ソーシャライズの代表を務める片山啓吾

士のつながりが不足していることに気付き、立ち上げたのだそうです。

●やりたいからやる。
それが大切。
「銭湯であそぼう！」で、大きな役割を担っているのが、半世紀の間街を見守ってきた銭湯。高い煙突に瓦屋根、大きな下駄箱に銭湯絵。昭和の香りがそのまま残る由緒
正しいお風呂屋さんです。

さん。
「裸のつきあいだから、いつもとは違った距離感で人と接することができる。子どもたちが楽しいのはもちろん「このイベントを始める前に、東村山の子育て情報マップ『むらっぷ』というサイトを作ったんです。
そのとき、地元のお店やNPO団体、幼稚園などに、直に取材をかけ話を学生ボランティア。小平市にある白梅学園大学で教育を学んでいる子やその卒業生もいるそうです。
「彼らにとっては、プロジェクトマネジメントを学ぶいい

この銭湯を舞台に、年に2回ほどのペースで開かれるイベントが、NPO法人ソーシャライズが主催する「銭湯であそぼう！」です。2009年3月に第１回が開かれて以来、6回を数えるこの定番イベント。最近は若い人の客足が遠のきがちな久米川湯も、この日ばかりはお母さんと子どもたちで大賑わいです。
浴場をステージに、
オカリナ合奏や沖縄三線のミニライ
ブ、マジック、腹話術、紙芝居など、さまざまな出し物が繰り広げられるほか、脱衣所では折り紙講習やカフェ、出店までが開かれます。午後にはみんなでお風呂に入ったり、石けんを使って泡で遊んだり、子どもたちもお母さんも大はしゃぎの１日です。

ですが、お母さんたちもリラックスして、周りの人と親しくなったり、何気なく相談をしたりできる。子どもがまわりに迷惑をかけたら他のお客さんから叱られる。銭湯って昔から、リラックスの場でありながらも社会を学ぶことができる、そういう役割を果たしてきた場所なんです」

うかがっているうちに、地元のニーズや問題点、そして可能性が見えてきたんです。
と同時に、保育士さんや役場の職員、幼稚園の園長先生など、さまざまな方々と友だちになったり相談できるようになっていたので、『銭湯であそぼう！』を立ち上げるときには皆さんの力をお借りできました」
このイベントでは、地元の飲食店や住宅メーカー、生協なども関わり、出店したり物品を提供してくれたり、チラシを配布したりしています。
また、行政からも保健師が参加
して、気軽に健康の相談や質問を受けたりも。
「銭湯という場が一つのメディアになっているんです」と片山さんは語ります。

機会になるんです。
でも毎回僕は彼らに、『次のイベントやりたい？』って聞くようにしています。
だって『やらされて』
いるんじゃ意味がない。補助金をもらわないのも、そういう意味があるんです。補助金をもらうと、やらなきゃいけなくなるでしょ？ やりたいからやる、楽しいからやる。
それが大切だと思います」
お話の最後に片山さんに、イベントは成功していると思いますか？ と尋ねたところ、笑って、こう答えてくださいました。
「正直、成果ってはかりようがないんですよ。収益ではもちろんないですし、参加人数も多ければいいってものじゃないんです。多すぎると目が届かなくなりますしね。でも参加者のアンケートを見ていて『今回も来たよ』
とか、『次も楽しみ』とか『もっとこうだったらいいのに』なんて建設的な意見をもらったりするとうれしいですよね。それと他●地域のつながりを作りたかった。
このイベントの特徴のひとつは、まったく補助金をもらっていないこと。スタッフはボランティアの学生や有志の保育士さん、ほかのNPOや地元の方々。そして地元の企業や商店が協賛、協力することで開かれます。
こんなことができるのは、片山さんの地元ネットワークの深さと広さ、そして主旨に賛同してくれる有志のみなさんがあってこそです。
片山さんが運営するソーシャライズは、子育て支援を中心に、地域の情報ネットワークを作ろうという組織。片山さん自身にお子さんが生まれ、奥さんと東村山で暮らしていく中で、子育て情報が不足していることやお母さん同の地域の方から『うちもやりたいんだけど…』って相談を受けるのもうれしい。僕らの活動は反省点も含めて、ソー
シャライズのホームページで全部公開しているんですけ
ど、それを参考にいろいろな場所で同じようなイベントが行なわれるといいですよね。
それが国全体のまちづくりのボトムアップにつながってくれたら、と思っています」（取材：原健二郎

写真撮影：片山しをり）

銭湯という非日常的な空間で過ごす1日は、親子にとって思い出深いものになります。
紙芝居や腹話術など、手作り感いっぱいの出し物が人気です。

20

2012. February

浴場をステージにしたミニライブは音の反響も演出のひとつ。

白梅学園の若いスタッフのパワーも、
このイベントには欠かせません。
2012. February21

食を楽しむ・食で楽しむ

鰹だしは究極のインスタント食品!?

「鰹だしのススメ」──お話：築地仲卸「伏高」三代目店主 中野克彦さん『伏高』
http://www.fushitaka.com/

中野さんのカンタン
鰹だしのススメ［まとめ］
1. だしをとるなら、鰹節はたっぷり使いましょう。
2. だしをとる時間は気にしなくてもOK。ただし沸騰注意。

みなさん、みそ汁を作るとき、
鰹節で
「だし」
、
とっていますか？面倒くさい。割高。
インスタントのだしの方が便利。
そんな声も聞こえてきそうですが、
ちょっと待ってください。
おいしくて身体にもいい、
鰹だしのいい話を築地に三代続く鰹節のお店、「伏高」の店主である中野さんにうかがってきました。
中野さん、
ざっくばらんに教えてください！

3.

鰹節の種類は何でもOK。好みで選べばいい。

4.

鰹節は世界に冠たるインスタント食品！

「レクサイト」読者の方には、施設などで食べ物を扱う方々「枯節のカビは、もともとは保存のためにも多いはず。
おいしさや安全性を気遣うとき、
「だし」
と
「化

付けられたものです。江戸時代の中期頃に、

学調味料」のこと、気になりますよね。
そこで、「だし」のプ

四国から大阪に船で運ぶ途中、自然にカビロ、築地の鰹節屋さんである中野克彦さんに、いろいろズ
バリ聞いてみました。

が付いてダメになっちゃった。
ところがある
種のカビを付けると、悪性のカビの付着を――そもそも、化学調味料のだしと、な匂いをとっていい香りをつけ、だし汁もに

昔はどこの家庭にもあったかつお節。
きちんととっただしの味わいは格別です。

東京の料亭も御用達の「伏高」三代目・中野さん。だしのことならおまかせです。

いちいち削るのはたいへん、という向きには、削り節が便利。

防止してくれる上、鰹の脂肪を分解していや
ごらなくなるといういいものだったわけです鰹節のだしの違いを教えてください。
「化学調味料――うま味調味料とか、成分表ではアミノね。
でもどちらがいいということはなく、関東酸とか表示されているものは、サトウキビなどを原料に化学的につくったグルタミン酸ナトリウムや5’イノシン酸でではカビつきが好まれていますが、関西ではカビなしのものが好まれるというように、好うした成分に鰹節の粉を混ぜて鰹の香りを付けたものでき好きなんです。それから鰹の背中を使った
背節の方が、腹節より脂が少ない、というよす。鰹節にはうま味成分以外にもさまざまな成分が含まれうなこともあるにはありますが、それは料亭ていますから複雑な味がします。私は化学調味料を食べでお吸い物を作るような職人がこだわってす（ちなみに鰹節はイノシン酸）。化学調味料のだしは、そると、変な味が口に残って、後味が悪いんですよ」――化学調味料って健康に影響はないんでしょうか？

絶対、アメリカで売るべきだ！』って言われたんです。彼が「いろいろ言われてはいますが、因果関係を明確にしじゃないかな。
どれもおいしいし、違いが分かるなら使い分ければいいだけの話です」

言うには、『アメリカ人はインスタント食品が大好きなんに麻痺しちゃうんですよ。本当の鰹だしと化学調味料の味を比べると、化学調味料の方が“うま味”が強い。そうする――もう一つ、だしの取り方が難しいんじゃないかと思っだから、それは売れるはずだ』というわけです。
これは私ている人も多いと思います。煮立たせちゃだめとか、入れにとって目からウロコの言葉でした。確かにフランス料理と本当の鰹だしの微妙な味がわからなくなっちゃうんですぎず、途中で鰹節をこさなきゃだめとか。

でも中華料理でも、“だし”に当たるベースのスープってすよね。
でも逆に、本当の鰹だしに舌が慣れてしまうと、化あるんですが、作るのにすごく手間がかかるんです。肉の学調味料の味はスッキリしない後味に感じてしまうんで「これも私は、適当でいいと思いますよ。
だいたいお湯の中で７分くらい加熱すると、それ以上はだしは出ないとすよ」

言われてます。気にならないなら、そのまま入れて、みそ――鰹節でもいい、悪いってあるんですか？ 例えば小袋汁の具にしてもかまわないんです（笑）。
ただ、沸騰させてしって、鰹節の製造者さんがある程度手間をかけてくれてるから、お湯に入れてものの5分で、しっかりした本格的な煮続けると、香りが飛んでしまうので、それだけは気をつ

スープがとれる。
これは世界に冠たるインスタント食品で「ちゃんとした鰹節を削ったものです（笑）。
でもあれ、だ

けた方がいい」すよ（笑）
」 （取材：原健二郎）

しをとるには量が少なすぎるんですよね。基本的に小分けしたパックは、お浸しなどの上に振りかける用に作られ――なるほど。難しく考える必要はないんですね。
でも、化たんだと思います」

めない…。
「確かにそうです。
でも、化学調味料と本当の鰹だしっ――だしをとるには、どのくらいの分量の鰹節を入れたらいいんですか？

2011. August

けど、そのときアメリカ人に鰹節の説明をしたら、『それはめす研究はありません。
ただ、人の舌って食べているうちに入った鰹節パックってちゃんとした鰹節なんですか？

22

選ぶことなので、一般の方はあまり気にする必要ないん

骨を何時間もぐつぐつ煮たりしなきゃいけない。
でも鰹だ

学調味料のだしを使うのに比べると、ちょっと高いのは否て、ぜんぜん別のものじゃないかな。例えば、カニカマと「これもねー、作る料理によって違って違うし、好みで変本物のカニって、別物でしょ？ カニカマでカニクリーム

えていいんですが、一般的には1リットルに20g 〜 100g

コロッケ作らないじゃないですか（笑）。それを比べるのぐらいと言われてます。つまり3gパックの削り節の場合、が変ですよ。本物のカニは高いし、ほじくって食べるの面

１カップ（200ml）の水に対して1から2袋必要です」――鰹節っていろいろあるじゃないですか。
カビの付けたものとか付かないものとか。背節とか腹節とか。
どれを選んだらいいのかわからない、というのもハードルの高さのような気がするんです。

倒くさいでしょ？」――じゃあ最後に、鰹節のだしのセールスポイントを…。
「若返り効果があるとか、ダイエット効果があるとか、いろいろありますが、私はカンタンさじゃないかって思うんです。私、若いときにアメリカに行ってたことがあるんです2011. August23気になる・使える情報源

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今月の一冊●コミュニティデザイン

地域────
BOOK

人がつながるしくみをつくる

山崎 亮 著／学芸出版社

1,890円（税込）

R-intervewにご登場いただいた山崎亮さんの2011年までの主な仕事を紹介した本。人が集まる公園、人々が生き生きと暮らす限界集落。街になくてはならない、生き甲斐のあるデパー
トなど、山崎さんが全国を駆け回ってデザインした、幸福なコ
ミュニティが描かれています。
これからコミュニティデザインを学ぼうとする若者にも、ぜひ読んでいただきたい１冊です。

子ども────
BOOK

子ども────
GOODS

図工室にいこうにほんごであそぼ 絵あわせかるた

美術手帖編集部 著
美術出版社 2,625円（税込）

齋藤 孝 監修／佐藤 卓 デザイン／仲条正義 イラスト
エンスカイ 1,890円（税込）

美術手帖で、子どもたちに図工を教えている先生たちの授業風景を密着取材した人気の連載「子ども美術」を書籍化。文章だけでなく写真やイラストも豊富に使い分かりやすく編集された本書は、造形活動のヒントがいっぱい詰まった一冊となっています。
また「素材の集め方」や「作品のかざり方」など特別記事も必読です。

日本人なら、ぜひ知っておきたい名文や名句などを「上の句」と「下の句」の札に分け、上下の句が正しくつながるように合わせて遊びます。言葉を知らなくても、絵のつながりで合わせることもできるので、小さい子どもでも遊ぶことができます。楽しみながら知らず知らずのうちに語彙力を養えるグッズです。

妻と夫の定年塾
西田小夜子 著／中日新聞社 1,365円（税込）

仕事をリタイアした後、家庭内に引きこもり、
何もしない夫。
そんな夫を「みのむし夫」と名付けた著者は、93組の夫婦のあいだのギャッ
プや葛藤を抱腹絶倒のコラムにしました。辛
辣な言葉の中にも、夫との長い老後をどのように生きていくのか、定年後の夫婦のありかたをさりげなく提案してくれます。

太極拳ゆったり体操

Rec-site（レクサイト）いかがでしたか？
専門資格をお持ちの皆さまへは昨年度まで、3種類の専門情報誌の中から選択していただき、お届けしていました。今年度より Rec-site（レクサイト）にリ
ニューアルし、年2回お届けしております。
今後も、レクリエーションに関わるキーワードを取り上げ、レクの現場をレポートしていく予定です。
ご意見・ご感想などおハガキもお待ちしています。
※専門資格とは、「レクリエーション・コーディネーター」「福祉レクリエーション・ワーカー」の2資格です。
※次号は2012（平成24）年、8月に発行を予定しています。

●お問い合わせ
公益財団法人 日本レクリエーション協会
企画・広報チーム
TEL：03-3265-1852 FAX：03-3265-1245
e-mail：rec@recreation.or.jp

2．今後、Rec-siteで取り上げてほしい記事やテーマなどがございましたらお書きください。

（DVD付）
改訂版
福島県喜多方市『太極拳のまち喜多方』、安村誠司 著
いわきテレワークセンター 2,100円（税込）

古典落語の名作の中から、「じゅげむ」や「まんじゅうこわい」等の23席を選び、1席5分でよみきかせができるようにス
トーリーやオチをアレンジした小噺集です。落語を知らない子どもたちにも落語の楽しさを知ってもらえるだけでなく、日本語の語感や意味などを理解する力も伸ばすことができます。

介護予防に役立つ太極拳の動きを取り入れた健康体操を、解説書とDVDで分かりやすく紹介しています。普通に立って行う
体操はもちろん、座ったままでも気楽にできる体操も紹介しているので、毎日の体力づくりや健康づくりのために気軽に続けられて、
介護予防の効果が期待できます。

高齢者／障がい者────
GOODS

高齢者／障がい者────BOOK

オトことば。

一志治夫 著／講談社 1,365円（税込）

乙武洋匡 著／文芸春秋 1,050円（税込）

脳の疾患で倒れた母親を介護している人
気ジャズシンガー、綾戸智恵さん。介護を通して彼女が何を学び感じたのかを、ノンフィクション作家の一志治夫氏が定評のある筆致で伝えます。また綾戸さんが実際の介護生活で感じた疑問を、3人の専門家に聞いた対談部分もよりよい介護ための参考となります。

ライターや教育者などとして、幅広く活躍する乙武洋匡さん。そんな彼のツイッター上でのフォロワーたちとのやりとりをまとめた一冊。障害者を取り巻く状況
や、教育現場の現実、そして東日本大震
災で感じたことなど、乙武さんならではの考えや言葉で、ときには真摯にときにはユーモアも交え答えてくれます。

2012. February

高齢者がこれまで培ったさまざまなスキルを活かし、若い人たちと共に活動できる場をつくることによって、生涯現役社会となる。本書
では、そんな社会の実現のためのヒントとなる最先端の生涯活動と地域活動を紹介。高齢化社会の今、誰もが望むエージレス社会の構築に向けた1冊です。

介護予防のための小佐田定雄 著
PHP研究所 1,260円
（税込）

24

瀬沼克彰 著／日本地域社会研究所 2,205円（税込）

お届けしました。

高齢者／障がい者────
DVD

5分で落語のよみきかせ綾戸智恵、介護を学ぶ

生涯現役の社会参加活動

まちに活気・元気を呼ぶ生涯学習

Rec-site（レクサイト）

高齢者遊具100選

高齢者アクティビティ開発センター
http://www.aptycare.com/toy.html

高齢者のリハビリや介護予防などに、遊びながら楽しくそして効果的に使えるおもちゃを用意。購入することはもちろん、会員になると無料で借りることもできます。手や指、足の運動のおもちゃの他にも、感性や認知構成能力を豊かにするおもちゃなど、目的に合わせて多彩な種類の中から選べます。

3．陸前高田市ボランティアセンター・オリジナルTシャツをプレゼント！
希望するサイズに◯を付けてください。
（ ）Mサイズ（ ）Lサイズ
ご協力ありがとうございました。