教 育 学 研 究 科

長崎大学

教職大学院

Ｎｏ.11
2014.11

教育実践研究フォーラム〈ポスター 発表〉
発 表 者とテーマ㸦ࠈฝཾࠈᗛᏄ
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通級指導教室における書字指導の実践Ꮔ࡜ࡵ⌦ゆ࣬≁ืᨥᥴᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪ

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病気の子どもにおけるコミュニケーション能力の育成に関する実践的研究㎾⸠ࠈཪ⨶Ꮔ࡜ࡵ⌦ゆ࣬≁ืᨥᥴᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪ「絵本の読み聞かせ」を用いた児童の学級適応に関する実践Ꮔ࡜ࡵ⌦ゆ࣬≁ืᨥᥴᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࢪ࣠࢕ࢺ࡝ᨥᥴࡡᅹࡽ᪁
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子どもが自己と他者を見つめつなげる授業についての研究Ꮥᰧ㐘ႜ࣬᤭ᴏᐁ㊮㛜Ⓠࢤ࣭ࢪ⏛୯ࠈᾼ㤮

児童が異質な集団で交流できる能力を育むための研究Ꮥᰧ㐘ႜ࣬᤭ᴏᐁ㊮㛜Ⓠࢤ࣭ࢪ

「聴き取る力」を育てる音楽科学習指導
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ラウンドテーブルの様子

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英語科の授業におけるプレ・リーディング活動について

リスニングにおける bottom-up 処理の力を支える発音指導
̶語と語の連結による音の変化を取り扱った発音指導に焦点を当てて̶ᅗ㝷⌦ゆ࣬ⱝㄊᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪ༞ࠈ⨶ႌᏄ㊮ᓃᕖዄ὘⨶ࠈ⌟௥ࡡࢡ࣭ࣞࣁࣜ࡝♣ఌࡡ୯ࠉⱝㄊࡡ᝗ሒࡢ≁࡞㔔こ࡚࠵ࡽࠉࠈ୯Ꮥᰧⱝㄊ⛁ࡡ᤭ᴏ࡚ࡡㄖゆᣞᑙ࡞࠽࠷࡙ࠉࣈ࣭ࣝ࣬ࣛࢸ࢔ࠈᮇ◂✪ࡢࠉⱝㄊࡡ⪲ࡀཱིࡽࢅ㞬ࡊࡂࡌࡾㄊ࡛ㄊࡡ㏻⤎࡞ࡻࡾ㡚ࡐࡡ᝗ሒࢅ༳ᗑ࡞ㄖࡲཱིࡽࠉ⌦ゆࡌࡾ⬗ງ࠿᪝ᮇ♣ఌ࡞࠽࠷࡙ࣤࢡὩິ࠿⏍ᚈ࡞୙࠻ࡾຝᯕࢅㄢᰕࡊ࡙࠷ࡾࠊᮇ◂✪࡚ࡢࠉ⌦ን໩ࢅཱིࡽ᡽ࡖࡒⓆ㡚ᣞᑙࢅ⾔࠷ࠉࣛࢪࢼࣤࢡࡡᇱ♇ງࡡྡྷ୕ࢅࡵịࡴࡼࡿ࡙࠷ࡾࠊࡐࡡࡒࡴ࡞ࡵⱝㄊࡡ
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