2021年は、コロナ禍にも関わらず、革新的な活動に満ちた年であり、2021年だけで新たに800万人以上の子ども達に恩恵を与えることができたことをとても嬉しく思います。これは新記録です。
新型コロナウィルス感染症（以下：COVID-19）
は、あらゆる世代の子ども達に教育の障害をもたらし続けているため、ルーム・トゥ・リードの活動はかつてないほど重要になっています。2021年の終わりに、ユネスコ、ユニセフ、世界銀行による共同報告書が発表され、世界の教育の現状が明らかにされ、教育の回復への道筋が示されました。この報告書では、証拠に基づく戦略、革新的な介入、社会情緒的サポートなど、回復プロセスに不可欠な一連の構成要素が強調されています。そして、これらはすべて、ルーム・トゥ・リードのアプローチの柱となっているものです。
私達は、このような取り組みをリードする十分な資質を備えており、子ども達が自ら学び、自らの未来を切り開くために必要なスキルを身につけられるよう、これまで以上に力を注いでいきたいと考えています。

皆様のような寛大で献身的な支援者のおかげで、私達はすでに、より多くの地域で、より多くの子どもたちに、より革新的な方法で利益をもたらすための基礎を築いています。ルーム・トゥ・リードへの皆様の貢献は、希望が視界から消えてなくならないということ、そして、教育が持続2021年

す ることでレジリエンス（回復 力）が高まることを証明するものです。

いつもルーム・トゥ・リードの活動によりそってくださっている皆様のおかげで、世界中の何百万人もの子ども達に貢献できることに心より感謝いたします。 皆様との揺るぎないパートナーシップによって、 2022年も記録的な年にしていきたいと思っております。

活動状況

こ れ ら の 数 値、お よびこ のレポ ート全 体のデ ータは 、 2021年 末 現在の 控えめ な見積 もりで あり、 まだ監 査され ていま せん。 したが って、 これら は、よ り多くのデー
タ を 収 集 す るにつ れて変 更され る可能 性があ ります 。

活動地域

南 ア ジアイ タ リア
北アメリカ
パキスタン

カリブ諸国

アメリカ合衆国*

グレナダ

ヨルダン

ネパール

ミャンマー
ラオス

インド

ベトナム

ア フ リカ東 南 アジア

バングラデシュ

中央アメリカホンジュラス
南アメリカ

フィリピン

ウガンダ
スリランカ

ルワンダ
タンザニア

カンボジア
インドネシア

ザンビア

南アフリカ

キ ャ メ ル カ ート（ ラクダ 車）は 、イン ドの子 ども達 に本を 届けま す。こ れは、 コロ ナ禍に おいて ルーム ・トゥ ・リー ドが子 ども達 に本を 提供す るため に使用 した革新 的 な ア プ ローチ のひと つにす ぎませ ん。

2識字教育のハイライト

2021年を通じて世界各地で教育環境が変化する中、私達はプログラムと評価方法を柔軟に維持し、子ども達の進化するニーズと子ども達をサポートする教育システムに最適に適合させました。
2000年に活動を開始して以来、新たに800万人を超える子ども達に恩恵をもたらし、また、新たに937の学校と協力関係を結び、識字教育プログラムを通じて累計2,800万人を超える子ども達を支援することができました。
以下は、いくつかのハイライトです。

ア フ リ カ 全 土 の 新し い 言 語
アフリカのチームは長年、児童書業界ではあまり使われていない言語の教材作りに力を入れてきました。
2021年には、南アフリカのセペディ語とイシズール語、タンザニアのキスワヒリ語の教材の制作を継続しました。また、新たに4つの言語での教材制作を開始しました。南アフリカのツォンガ語と北ンデベレ語、ウガンダのルガンダ語とニャンコレ-キガ語です。

カ ン ボ ジ ア で の 活動 規 模 の 拡 大
2021年の初めに、カンボジアの識字教育プログラムチームと同国教育省が協力して、全国小学校図書室パッケージを作成しました。全国パッケージは、ルーム・トゥ・リードの図書室アプローチをモデルにしています。また、2021年には、ルーム・トゥ・リードのカンボジアチームが全国の小学生に在宅図書室パッケージを配布しました。パッケージには、厳選された児童書と、保護者向けの付属ガイダンスが含まれていました。この取り組みにより、1年生から6年生の95,000人の生徒に150万冊以上の本が配布されました。バーチャルイベントの最中、カンボジアの教育大臣は、子ども達とその家族を支援するルーム・トゥ・リードの取り組みを称賛しました。

3

バ ン グ ラ デ シ ュ のロ ヒ ン ギ ャ 難 民 キ ャ ン プ の 子 ども達の支援
過去2年間、私達の本は、子ども達がCOVID-19の影響に対処できるよう、若い学習者の社会的・感情的ニーズをサポートしながら、彼らの識字能力を向上させることに貢献してきました。バングラデシュでは、ロヒンギャ難民キャンプの子ども達のために、パンデミック関連の課題に触れた絵本10冊を選び、ビルマ語に翻訳しました。さらに、30冊の良質な絵本がビルマ語と英語に翻訳され、難民キャンプの子ども達が様々な魅力的なコンテンツから恩恵を受けられるようになりました。

2021年 新型コロナウィルス感染症（COVID-19）への対応―識字教育

292,799 178
テレビ放送を通じて提供されたルー
ム・トゥ・リードの番組数

50,501
教師、作家、イラストレーター対象のバ ー チャルトレーニ ン グ時 間

24,632,088
識字教育プログラムの目標を達成するために送信されたダイレ
クトメッセージ数

イ ン ド の読書キ ャンペー ンとデ ジ タ ル 学 習 の 取 り組
みラ オ ス の 児 童 書 の開 発 と 全 国 カ リ キ ュ ラ ム の サ ポー
トコロナ禍において家庭での学習を促進するために、インドのチームは「家で本を読もう」というキャンペー

ラオスチームは、1年生と2年生のナショナル・リーディング・カリキュラムをサポートするために、最ン を 開 始 しました 。 こ の 取 り 組 み を 通 じて、ルー
ム・トゥ・リードは、キャメルカート（ラクダ車）、ボート、自転車を活用しての図書館など、あらゆる方法で革新的な移動図書館を9つの州で実施し、場所に関係なく学習を継続できるようにしました。さらに、
ルーム・トゥ・リードは、教育に関する多くの州およ新の指導モデルの導入を開始しました。この新しいモデルのもと、識字教育プログラムチームは、校長が識字に関する専門知識とコーチングスキルを身につけ、ナショナルカリキュラムの実施を教師が直接サポートできるようにすることに重点を置いています。また、校長が毎月1回、教師が小グループに分かび国のウェビナーに参加し、政府のデジタル学習の取り組みと教師の専門能力開発に対して、技術支援を行いました。

れて新しい指導法を学び、実践する「教師学習サークル」を促進することも支援します。

タ ン ザ ニア の影 響 力の ある 全国 カ リキ ュラ ム
書籍出版

• 2021年、引き続きデジタル学習プラットフォー
ム「リテラシークラウド」（Literacy Cloud）を拡張し、ハードコピーのタイトルをさらに追加し、書籍をより多くの現地語で利用できるようにしました。「リテラシークラウド」では、現在、32言 語で2,128を超える電子書籍タイトルを提供しています。また、下記のように高品質の読本を拡充しました。

• 2021年に200万 冊以上の本を配布• 102のオリジナルタイトル、翻 案 タ イ ト ル を公開• 5つの新しい言語を追加（ニャンコレ-キガ語、ジャライ語、シンディ語、ガリフナ語、ミスキート語）

タンザニアのルーム・トゥ・リードの識字教育チーム
は、国の識字教育カリキュラムの改訂に備えて、タンザニア教育研究所との2つのワークショップを主導しました。最初のワークショップでは、政府が発行する教科書に掲載する文字の書き順を決定するための共同作業を行いました。2回目は、利害関係者が現在の教科書のギャップを特定するために使用するツールを作成しました。その後、ルーム・トゥ・リードは、ツールを使用して国定教科書をレビューするための4日間のワークショップを開催しました。新しい教科書が完成したら、全国の16,000校以上に配布される予定です。

スリランカのサンデータイムズ紙との提携
ルーム・トゥ・リードスリランカは、サンデータイムズ紙と提携し、「ルーム・トゥ・リードとともに、本を読みましょう」と題した連載記事を掲載しました。
若い読者には、毎週雑学クイズに答えることで、ルーム・トゥ・リードの本を獲得するチャンスも与えられました。

4女子教育ハイライト

遠隔と対面を組み合わせた革新的なプログラムの実施により、早婚や経済的制約によりかつてないほどの退学のプレッシャーにさらされている世界中の少女達に、重要な支援を提供し続けました。2021年には、新たに40万人 の少女に恩恵をもたらしました。中等学校の卒業生数は、1,919人が加わり、13,355人 にまでになりました。
さらに、ラジオやテレビ番組などの遠隔学習手法を通じて、プログラムを提供していない少女達にも恩恵を与え、彼女達が学校に通い続け、自分自身を主張できるようにするためのライフスキルの授業を提供することができました。これらの取り組みを通じて、パンデミック開始以来、新たに300万人の少女達をサポートすることができました。以下は、2021年からの女子教育プログラムの追加ハイライトです。

タ ン ザ ニアでの政府関与
タンザニア教育協会(TIE、Tanzania Institute f orEducation）とのパートナーシップで、ルーム・トゥ・リードはライフスキル教育における国家ガイドライン作成を支援しました。この新しいカリキュラ
ムの多くはルーム・トゥ・リードのライフスキル教育のフレームワークに基づいており、TIEの支援により、私達が直接プログラムを実施する以外にも、多くの生徒に行き渡ることになります。また、タンザニアでは、ルーム・トゥ・リードは2021年6月にチャリンゼ地区評議会と協定を結びました。これは、主に少女のライフスキルと金銭感覚をサポートする新プロジェクトの立ち上げのためです。このプロジェ
クトは2023年7月までの2年間実施され、地区全体で8,000人以上の少女に恩恵を与える予定です。

カ ン ボ ジ ア の 少 年向 け ジ ェ ン ダ ー 平 等 カ リ キ ュ ラ ム
私達は、ジェンダー平等を達成することは、女性や女子だけでなく、すべての人が一緒に取り組む必要があると考えています。その原則が 女子教育プログラムに反映、取り入れられていることを確認するため、私達はPromundoとGender and Development f or Cambodiaと協力し、少年向けのライフスキル教育カリキュラム

5を開発、提供しています。カリキュラムは特に少年がジェンダー規範とステレオタイプを調べるのに役立つようにデザインされており、ルーム・トゥ・リードのカンボジアチームが近年全国で実施した大規模な調査と試験運用の結果が反映されています。2021年には、私達のチームは教師や他のプログラムリーダーに向けてトレーニングを行いました。これで、このカリキュラムを広範囲に届けることができます。

イ ン ド で の 月 経 と健 康 に 関 す る 対 話
インドチームは、月経の健康と衛生にまつわる会話を普通にするため、1週間に渡るキャンペーンを行いました。この活動では、何世代にも渡る月経経験を記録し、女子教育プログラム参加者とその家族、著名なリプロダクティブ・ヘルス（性と生殖に関する健康）の専門家とでオンラインディスカッションを行いました。

ネパールでのラジオ番組制作
ネパールのチームは100以上の独自のラジオエピソードを制作し、思春期の少女とその家族から、感情のコントロール、健全な人間関係の構築、結婚の延期、家庭学習、目標設定などのテーマでライフスキルの受領を受け、質問に答えるという内容でリリースしました。
このコンテンツによって、コロナ禍でテレビやインターネットにアクセスできない少女達にも恩恵を与えることができました。

ベ ト ナ ムでの動 画によ るラ イフ スキル 授業

遠隔教育を評価する
状況に適応した活動の影響を評価するために、調査・モニタリング・評価チームは、Oxford MeasurEd お
よび Fab Inc.と提携して、カンボジア、インド、ネパールを皮切りに調査を実施しています。この調査は2021年に始まり、2022年の前半まで続けられる予定で、女子教育プログラム参加者やソーシャルモビライザーへのインタビューを行い、私達の適応したプログラムが、世界的なコロナ禍での独自のニーズにどれだけ効果的に対応できたかを測定することを目的としています。

ベトナムのチームはコロナ禍でも勉強を続けることができるよう、7年生と8年生の少女向けにライフスキルの動画配信を始めました。ビデオはYouTubeで視聴することができ、クリティカル・シンキングからリプロダクティブ・ヘルス（性と生殖に関する健康）まで、様々なトピックをカバーしています。少女達は動画視聴後、教師達によるバーチャルのディスカッショング
ループに参加します。

2021年 新型コロナウィルス感染症（COVID-19）への対応―女子教育

210

1596

気 候 正 義 （ Cl imat e J u s tic e）
ルーム・トゥ・リードの戦略計画には、運営やプログラムを通じて環境的に持続可能な実践を強化することが盛り込まれています。組織として、インパクトのある持続可能な戦略を実施し、ルーム・トゥ・リードの環境にやさしい実践を制度化していきます。プログラ
ム面では、女子教育プログラムチームが、女子教育と気候変動との強い関係を、学者や実務家の研究に基づいて研究してきました。その結果、私達は2年間のジェンダーと気候変動に関するプログラムを開発しました。このカリキュラムは、少女達が適応能力を高め、気候変動対策において積極的なリーダーとなることを支援するものです。2021年に2年間のカリキュラムを完成させ、2022年には付随する専門家育成教材の開発と、モニタリング・評価システムの構築に注力した

アメリカ合衆国
ルーム・トゥ・リードは、米国における本の入手しやすさに関する、一番必要とされている分野を見極めるための実現可能性調査に続いて、北米で高品質で多様な児童書を提供・出版するための新しい第一歩を踏み出しました。北米の子ども達は家や地域で読み物に触れる機会が限られています。2021年には、10冊1セットの「平和と平等の本コレクション」（Peace & Equality BookCollection）を6805セット、カリフォルニア州セントラ
ル・ヴァリーとサンフランシスコのベイエリアで十分なサービスを受けていないコミュニティの4万人以上の子ども達に配布しました。2022年も、十分なサービスを受けられていない子ども達へ、多様な本の配布を続ける予定です。

後、数カ国でカリキュラムを試験的に実施する予定です。このプログラムの拡大と「気候変動」シリーズにより、ルーム・トゥ・リードは、子ども達の気候変動教育におけるオピニオンリーダーとしての地位を確立しつつあります。

イタリア

高 品 質 な学習教 材のグロ ーバルリ ーダー

クと連動させたり、少女に引き続き教育を受け、就職するための人生設計をする動機付けとなるようにデザインされたマンガ本の作成も含まれています。

ルーム・トゥ・リードは世界で根深い教育格差、経済格差を経験している地域、家族、そして子ども達をサポートすることに全力で取り組んでいます。それにより、すべての子ども達が教育への投資の恩恵を受けることができるからです。以下は、プロジェクトの詳細です。

イタリアは、ヨーロッパでも最も男女で雇用機会に差がある国の1つです。思春期の少女にアプローチし、ライフスキルのカリキュラムを共有するためのコンテンツ戦略を策定しています。学校や、既存の学習フレームワー

少 数 民 族（マイ ノリティ ）言語で の出版
2021年、高品質読書教材チーム(Quality ReadingMaterials)は、翻訳者達と協力し、「平和と平等の本コレクション 」 （Peace & Equality Book Collection）を山地民であるジャライ人の先住民言語、さらにベトナムとカンボジアの少数民族言語でもあるジャライ語に翻訳しました。これは少数民族の文化を取り残さないために児童書の翻訳言語を増やすという最終目標の一部でもあります。

7

マ ッ ケ ンジ ー・ スコ ット 氏とダン ・ ジ ェ ウェ ット 夫 妻から の寄付
2021年に、マッケンジー・スコット氏とダン・ジェウェット氏から、ルーム・トゥ・リード史上、最大の寄付額となる2500万米ドル（約30億円）のご寄付をいただきました。この寛大なご寄付により、COVID-19がもたらす目標達成へのリスクを軽減し、何百万人もの子ども達のために教育を継続することができます。さらに、このご寄付のおかげで効率を高めることができ、ルーム・トゥ・リードにいただいた全ての寄付の効果を最大限に増大させようと考えています。

グ ロ ー バ ル 理 事会
2021年に、新たに数名のグローバル理事会のメンバーを迎えました。
タッチャのCEOであるヴィッキー・ツァイ氏、クレディ・スイスのサステナビリティ・リサーチ＆インベス
トメント・プロダクツのCEOであるライディ・ハドソン氏、そしてロジテックのCMOで あるナジョー・ティタ-リード氏です。
また、創業者であるジョン・ウッドがグローバル理事会の理事を退任しました。ジョンはルーム・トゥ・リードの創設者として、今後もルーム・トゥ・リード・ファミリーの一員として活躍し、今後も有意義な活動を続けてくれるものと確信しています。

チ ャ プ ター活動
安定したボランティアで運営されているチャプターネットワークは、イベントなどを通じて、極めて重要な役割を果たしました。これには、シカゴでの対面の記念イベント、パリチャプター主催「識字力の恩恵（The Gif ts of Reading）」に寄稿した作家とのバーチャルディスカッシ
ョンなどを含みます。

新
たな栄誉
2021年、ルーム・トゥ・リードは、NPOの第三者評価機関であるチャリティ・ナビゲーターから、新たな格付け指標となる「リーダーシップと適応性の案内役」（Leadership andAdaptability Beacon）において満点を獲得しました。これは組織のリーダー
シップ能力、事業戦略、そして変化や顧客の要求に対応し、容易に革新する能力があることを評価されてのことです。
これまでに14回にわたって受賞している「4つ星評価」に加えて、受賞しました。

8

御礼
教育に関する新しい章のページを書き続けていくにあたり、献身的な支援者の皆様に深く感謝いたします。
ルーム・トゥ・リードの活動に対する皆様の揺るぎない信頼のおかげで、2021年は世界中で800万人もの子ども達に恩恵をもたらすことができました。2022年も皆様と一緒に、非識字とジェンダー不平等のない世界を創造していくことを楽しみにしております。

9