福井大学大学院 工学研究科

博士前期課程

2023

新

た

な

ミ

カ

タ

が

待

っ

て

い

る

新たなミカタが待っている
大学院で得られること。
そ れ は 、研 究 生 活 の 過 程 で 生 ま れ る「 学 生 な ら で は の 経 験 」で す 。
今までになかった出会いや体験は、
あ な た の「 ミ カ タ 」と な り 、
あなたの力になります。
私たちと一緒に、自分の可能性を確かめてみませんか。

02

U n i ve r s i t y o f Fukui

CONTENTS
04

大学院進学のメリット

05

研究紹介

08

教育システム10

学内外からの高評価

12

わ た し の「 ミ カ タ 」

16

就職実績

18

学習支援制度

21

就職支援

22

入試情報・学生支援

23

専攻紹介

24

コース紹介

36

施設紹介

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram03

大学院進学のメリット

QUESTION. 01

QUESTION. 02

大学院へ進学して良かったですか？

いつ、大学院進学を決めましたか？

どちらかというと
良かった

39 %

大学1年生

24 %

良かった

大学3年生

61 %

24 %

大学入学前

35 %

大学4年生

13 %

大学2年生

4%

QUESTION. 03

学部在籍時に比べて向上した能力は？
コミュニケーション能力非常に向上した 23%

少しは向上した 33%
あまり向上しなかった 1%

表現力・
プレゼンテーション能力非常に向上した 43%

リーダーシップ

非常に向上した 18%

倫理的思考力向上した 43%向上した 34%

少しは向上した 21%
あまり向上しなかった 2%

向上した 28%少しは向上した 44%
あまり向上しなかった 8%
全然向上しなかった 2%

非常に向上した 30%向上した 49%

少しは向上した 20%あまり向上しなかった 2%

創造性・企画力非常に向上した 26%向上した 36%

少しは向上した 35%

あまり向上しなかった 3%

問題解決能力

非常に向上した 36%向上した 46%

少しは向上した 16%あまり向上しなかった 2%

課題発見力

非常に向上した 25%向上した 46%

少しは向上した 26%
あまり向上しなかった 3%

専門分野の応用知識・技術力

非常に向上した 36%

常に新しい知識・能力を身につけようとする力

非常に向上した 39%

自主性・主体性非常に向上した 31%

向上した 44%

少しは向上した 17%あまり向上しなかった 3%

向上した 33%

少しは向上した 23%
あまり向上しなかった 3%
全然向上しなかった 2%

向上した 44%

少しは向上した 20%あまり向上しなかった 3%
全然向上しなかった 2%

QUESTION. 04

大学に進学して良かった点は？

04

U n i ve r s i t y o f Fukui

主体的に物事を課題解決に向けた

学部生の頃よりも考えられるように幅広い知識を深い内容になった応用する能力が付いた

触れることができた

研題 を
究解 紹
課
決 す介
る力

カイコの紡糸メカニズムを工業生産に応用させたい︒

産業創成工学専攻 生物応用化学コース
博士前期課程1年（学年は取材時のもの）

友松 未織 さん

自然が作り出す材料の形成メカニズムを解明
る基礎研究に取り組んでいます。自分の自然が作り出す物質には、形成のメカ

紡糸方法を人工的に模倣できれば、環境ニズムが解明されていないものがあり、に優しい糸を生産できます。卒業論文でカイコが繭玉を作る際に口からはき出す

は、カイコの体内にある金属イオンがた

絹糸もそのひとつです。カイコは体内にんぱく質のフィブロインにどう影響するあるフィブロインというゲル状のたんぱかを解明し、高い評価をいただきました。

います。研究室のメンバーは私のように多様な研究者たちと切磋琢磨しながら成長できる高専から来た人もおり、また、他の研究室

く質を変化させ、口から絹糸としてはき出しますが、体内でどのように物質を糸状 に 変 化 さ せ て い る の か、詳 し く は わ
かっていません。私はその紡糸のメカニ
ズムを研究しており、カイコが紡ぐ絹糸の詳細な分子構造や集合体形成のメカニ
ズムを解明することで、環境に優しい紡
糸方法の開発につなげることを目標にしています。糸を工業生産する工程では有機溶媒が使われたり、高温高圧な環境が必要だったり、環境への負担が大きい場合があるので、その必要がないカイコの

私はかつて蚕糸業で栄えた長野県上田

興味があることをとことん追求できるので、製品開発など実用的なゴールに向かう応用研究とは、違った面白さを感じて学部から進学した人もいれば、他大学やと交流するチャンスもあるので、多様な人たちと切磋琢磨できる環境が刺激になっています。

市の出身です。子どもの頃からカイコが私の研究開発のテーマは「環境に優し

身近にあり、カイコや蜘蛛の糸を研究でいものづくり」です。
繊維や化学など、
どのきる生体分子化学研究室に迷わず入りま分野に進むかはまだ決めていませんが、した。もともと興味があった分野なので、大学院で身に付けた分析力や目標を達成

研究がとても楽しく、さらに知識を深めする根気強さを生かし、将来は地球環境るために大学院へ進みました。生体分子に貢献できる研究者になりたいです。

化学研究室では、根本的な現象を解明す
G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram

05

研

究

紹

介

山本 優太 さん

﹁正解﹂はひとつじゃない︑

博士前期課程1年（学年は取材時のもの）

だからこそ町づくりは面白い︒

安全社会基盤工学専攻 建築土木環境工学コース

コミュニティに入ることで見えてくる町へのニーズ
地方都市では低未利用地と言われる空

地域ごとに暮らしやすさのカタチを提案

き地や空き家、利用頻度が低い駐車場がする都市計画が必要です。コミュニティ増えており、福井市街も例外ではありま

菜園では学生が地域に入り込むことで、せん。私が所属する研究室ではそんな低住民の思いやニーズを深く知ることの大

未利用地の活用方法を探り、持続可能で事さに気付かされ、地域とともに課題を創造的な町づくりにつなげる研究をして解決できてこそ持続可能な町づくりがでいます。実際に地域住民の皆さんにアン

きることを学びました。

ケートを行ってみると、福井市街は空洞

る時間は貴重だったと感じています。研究室ではプロジェクトやイベントを開催する機会が多かったため、周りの意見を聞きながら計画を実行していく実務的なスキルも身に付きました。
卒業後は地元の住宅会社へ就職し、顧客の目線に立った住宅提案をしたいと「地域でどう幸せに暮らすか」を提案したい思っています。これからの住宅会社はや実態を調査するため、福井市郊外でコ学部生として取り組んだ都市計画の研を含めて提案する時代です。そういったミュニティ菜園を行い、学生と地域住民

究をもっと深めたいと考え、大学院へ進が情報交換しながら課題解決に取り組み学しました。研究をしながら、将来進むました。町づくりにはどの地域にも当てべき道について考える時間が欲しかったはまる正解は存在しません。単純に都市というのも理由です。大学院での 2 年間型、郊外型の枠に当てはめるのではなく、で興味の分野が広がりましたし、何より化が進みつつも、空き地を菜園利用して豊かに暮らしている人が多いことに気付きました。プロジェクトではそのニーズ06

好奇心のおもむくままに研究に没頭でき

U n i ve r s i ty of Fukui

ハードとして建物を提案するだけでな
く、地域でどう幸せに暮らしていけるか意味で、コミュニティに入りこんで都市計画を研究したプロジェクトでの経験
は、きっと役立つと思っています。

研題 を
究解 紹
課
決 す介
る力

知能システムの技術で医療の世界を変えていく︒

知識社会基礎工学専攻 知能システム科学コース
博士前期課程2年（学年は取材時のもの）

中野 彰人 さん医療機器メーカーと膝関節の手術支援システムを共同研究
私は子どもの頃、身体があまり強くあいといった医療ミスを防ぐことを目的とりませんでした。何度か外科手術を経験しています。医療機器メーカーとの共同しましたが、医療機器の進歩により身体研発のため、メーカーの担当者から手術でカメラを固定するパーツを作ったり、ハードウェアの回路を設計したりしたこともありました。目的を実現するために必要な情報を信頼できるソースから探索への負担が小さくて済み、その経験からのデモンストレーションを見学させても「自分も工学で医療を支援したい」と思う

らい、研究へ生かしました。医工が連携しようになりました。学部時代から医療工た研究開発では、分野を越えて専門家が学系の計算機支援診断研究室へ入り、大意見交換し、システムを開発する難しさ

学院に進んでからは全人工膝関節置換術と面白さを体験できました。

まざまな経験を積んだことで自分が何を専門家になりすぎず、幅広くスキルを磨ける面白さ

して進むべき方向が明確になりました。

ですが、膝には左右があり、サイズもさま

学部生だった時は座学が中心でした

アップし、将来は患者さんや医療従事者

ざまなため、取り違えることなく正確にが、大学院では研究が学びのメインになの負担を減らせるような機器やシステム

置換しなければなりません。私の研究でります。私が所属する研究室は、専門以を開発していきたいです。

は、カメラでインプラントの種類やサイ外でも必要があれば自分たちでなんでもズを自動認識できるようにし、サイズ違製作するスタイルで、例えば、3D CADの支援システムを開発する研究をしています。全人工膝関節置換術とはリウマチなどの病気によって変形した膝関節をインプラント（人工関節）に置き換える手術するスキルも身に付いたと思います。専門だけにこだわらず幅広いスキルを磨けたことは大きな収穫です。大学院で、さすべきかを考えるようになり、技術者と卒業後は医療機器メーカーで開発をします。まずは技術者としてさらにスキル

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram07

教 育 シ ス テ ム

意 欲 を「 確 か な 自 信 」に 変 え る
教育システム
夢を世界でかたちにする技術者、GLOBAL IMAGINEERをめざして
IMAGINEER は Imagine（こ こ ろ に 描 く）とEngineerからなる造語で、私たちが教育・研究・社会貢献を行う際の拠り所としている言葉です。福井大学工学部・工学研究科には工学のほぼ全領域にわたる多彩な人材が集まり、学生と教職員が一体となって個性と志に磨きをかけています。
工学研究科博士前期課程は、
改組前は10専攻体制でしたが、2020年度には3専攻14コース
体制に改組されました。特色ある共同教育研
究施設と連携しながら、ユニークな教育研究
プログラムを用意し、学生の意欲を「確かな自信」に変えるサポートをしています。
博士後期
課程の総合創成工学専攻では、専門は9分野に分かれて、最先端の科学技術研究を通じて
持続可能な社会の実現に貢献しています。

最高の評価を受けた

身に付けるためには各自の研究テーマも考慮した上で、どのような科目をどの時期に履修するか、ということをよく練っておくことが必要です。工学研究科博士前期課程では、計画的・体系的な履修を学生と教員が一緒になって考える「カリキュラムのオーダーメード化」を実施しています。これは、入学直後に各学生に対してPOSコミティと呼ばれる指導教員集団（最低3名）が組織され、学生とPOSコ
ミ ティが面談を重ねながら2年間の履修プランを練り上げていく、というものです。これは大変に手間のかかるシステム
であり、その実施は恐らく日本では初めてのことです。他大学の注目度も高く、日本学術振興会による審査を受け、4段階
評価の中で最上位の評価を得ました。このように、工学研究科は先進的な教育シ
ステムを実践しており、その実績は高く評価されています。なお、修士論文研究については、工学研究科の研究指導 計画に基づき、皆さんが自主的に修士論文研究を遂行できるようPOSコミティが2年間研究指導を行います。

先進的な教育システム
皆さんが「博士前期課程＝修士論文研究の場」というイメージを持っているとす
れば、それは正確ではありません。修士の学位は、修士論文研究の遂行に加え、体系的な力リキュラムに基づいた大学院教育を受けることにより授与されるものなのです。改組後の工学研究科博士前期課程
では、「将来の産業構造の変革に対応できるスペシャリストとしての専門の深い知識の修得」と「分野の多様性を理解し異分
野との融合・学際領域の推進も見据えることができるジェネラリストとしての幅
広い知識・視野の修得」を教育の 2 大柱に据えています。このため、産業分野を「ものづくり」「社会インフラ」「情 報化社
会基盤」の3グループに括り、各グループに対応する分野横断型の専攻を3つ設謳しました。専門を深掘りするスペシャリ
ストと分野横断型のジェネラリストの育成のため、いずれの柱にも多くの科目を擁していますが、それらを無計画に履修しても効果は上がりません。専門知識と幅広い知識・俯臓的視野をバランスよく08

U n i ve r s i t y o f Fukui

学生を鍛える仕組み〜学生一人ひとりにとって最高の大学院教育を目指して〜
こ こ に は 夢 を カ タ チ に す る 技 術 者 を 育 む 、ユ ニ ー ク で 確 か な シ ス テ ム が あ り ま す 。
そんな福井大学大学院工学研究科ならではの “ lmagineering Factory”をご紹介しましょう。

ユニークな学習プログラム
工学研究科博士前期課程の大きな特色
は、前ページで述べた通り、
スペシャリストとジェネラリストの両方の知識・能力を併せ持つ人材を育成することにあります。
このため、
右図のようなユニークなプ
ログラムが構築されています。全ての学生は、所属する専攻内で前ページに示されるコース（＝スペシャリストとしての深い専門知識を得るための履修区分）を自らの目的に応じて選択します。ジェネ
ラリスト育成のために、各専攻には右図に示す4つの科目群が設けられています。
これら各科目群は、複数のコースを横断した科目で構成されており、学生は各専
攻の4つの科目群から最低1科目は履修し、分野横断的な知識を修得します。
専攻をまたいで他専攻の科目を履修することももちろん可能です。
一方、スペシャリス
ト育成のために、各コースが指定した2つの重点科目から集中して科目を履修し専門性を高めます。その他に工学研究科共通科目と各専攻共通科目を履修しながら、POSコミティの研究指導のもとで修士論文研究を遂行します。修論研究遂行には、ジェネラリスト・スペシャリスト
両方の知識や視点が必要です。
POSコミティによるカリキュラムのオー
ダーメード化は教育の「枠組み」ですが、その「中身」も大変特徴的です。まず PBL(Project Based Learning) 科目が挙げられます。
これは、設定されたテーマに学生が自主的に取り組むことを通し、
創造力、
自
己学習力、
問題発見・解決能力、およびコ
ミュニケーション能力などの実践力を身に付ける科目です。
「専門性を高めるスペ
シャリスト育成型」「異分野融合・学際性を高めるジェネラリスト育成型」「地域や産業界等との連携型」などのタイプがあり、参加した学生からは「多くの問題に直面する一方、問題解決のために自分自身で考え行動したことは講義のみでは得ることができない貴重な経験であった」といった声が多く寄せられています。
また、企業における2 ヶ月程度の体験学 習を通して産業現場での取り組みを理解し実践的能力を育む科目として「長期インターンシップ」
があります。
企業に派遣する前

後には大学内での学習があり、しっかりしたサポートのもとで派遣するため安心して参加できます。
学生からは
「仕事に対
しての取り組み方や考え方、またこれからの人生で必要なことなどを学べた。進路選択をする上で大変貴重な経験になった」
といった声が寄せられています。
学生を対象とした「ビジネスプランコンテス
ト」も毎年実施しています。また、海外留学の促進と国際性溢れる大学院生の育成等を目的とした「スプリングプログラム」
では、春期休業期間を利用して中国の学術協定校に短期留学します。
このように、
lmagineerに必要な実践力を育む仕掛けを数多く用意しています。
もちろん、
専門知
識を学ぶ科目も充実しています。これらをどのように組み合わせて活かしていくか戸惑うかもしれませんが、ご心配なく。
カリキュラムのオーダーメード化がそのお手伝いをします。工学の専門知識を社会で応用するために は技術経営に関する知識が欠かせません。改組により産業創成工学専攻には経営技術革新工学コースが新設されましたが、
他専攻•他コースの学生のために、産学官連携本部との協力のもと、副専攻として「創業型実践大学院
工学教育コース」
を設けています。
本コー
スは、「起業家精神を備え、ビシネス感覚や実践的スキルを有する視野の広い人材の育成」
を目的としており、どの専攻の学
生も学ぶことができます。
知的財産、
マー
ケティング、
マネジメントなどの講義と、ビジネスプラン作成や試作・試販売などの実習からなる体系的な「技術経営カリキュラム」
が、企業経営者など学外講師の協力も得て開講されており、一定の要件を満たした学生には、
学長名で
「技術経営
カリキュラム終了証が発行されます。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m09

学内外からの高評価

専 門 性 を 深 め 、実 践 力を 高 める大 学 院 教 育
博 士 前 期 課 程 で は 、コースワーク（ 授 業 ）を受けるとともに 、専 門 分 野 の 課 題 に 長 期 的 に 取り組 みます。学 会 発 表などを 経 験 することで、プレゼンテーション 能 力 や、問 題 発 見・解 決 能 力などが 大きく
向 上します。コースワークも専 門 性と実 践 力 の 両 方を 鍛える構 成となっています。専 門 性を 深 め 、実
践 力を高める大 学 院 教 育 は 、各 方 面 から高く評 価されています。

大 学 院 学 生による評 価
平成27年度と令和元年度に実施した「福井大学の教育・研究に対する意識・満足度調査」において、大学院で学んだ学生の多くが専門知識・技術と実践的能力のいずれについても修得できたと回答しています。令和元年度の方が肯定的回答の割合が高いことは、教育の質が向上していることの証です。

Q . 専 門 知 識や技 術が 身につきましたか？
身についていない 4%平成27年度

令和元年度

右の質問項目以外に対する回答結果（令和
元年度の調査で“「ある程度～十分」
身についた”と回答した割合
新しいアイデアや発送を
生み出す力

90.5

文章作成や文章表現の力

93.1

%

身についた
60%

ある程度身についた
36%

身についた
70%

ある程度身についた
28%
身についていない 2%

Q . 実 践 的な能 力が 身につきましたか？

%

情報を適切に利用する力

95.8

広い視野で物事を多面的に考える力

94.4

プレゼンテーションを
する力

95.6

%

%

身についていない 7%平成27年度

令和元年度

身についた
53%

ある程度身についた
40%

身についた
63%

ある程度身についた32%
身についていない 5%%

調査対象：平成28年3月と令和2年3月に修了した大学院生

外 部の有 識 者による評 価
工学部・工学研究科では約7年ごとに外部の有識者（企業関係者、大学関係者など）による外部評価を受けています。
教育内容・方法改善への取り組みについて、高い評価を得ています。

工学部と工学研究科をあわせ5点満点で評価（工学部及び工学研究科の教育に関する自己点
検および自己評価の適切さの評価点の平均値）

10

U n i ve r s i ty of Fukui

Q. 教育内容・方法改善への取り組みは適切ですか？
H17年度

4.4

H24年度

4.7

R3年度

4.7

学生を鍛える仕組み

海外 派 遣による学 生の成 長
国際会議における口頭発表などのために大学院生が海外派遣されることは珍しくありません。優秀な発表により表彰される学生も毎年います。

第49回米国機械学会配管と圧力容器強度に関する国際会議において台湾で開催された2017 International Symposium on Optomechatronic

第23回Rudy Scavuzzo杯争奪学生セッションの学士・修士部門第1位とTechnologyにおいて、73件の発表中トップの評価を得て、Best Paperなった森紘亮さん（原子カ・エネルギー安全工学専攻）

Awardが授与された坂野琢弥さん（知能システム工学専攻）。

海外派遣により、コミュニケーション能力などの汎用的技能も大きく向上します。平成27年度に海外派遣された工学研究科の学生のコンピテシー（能力）の変化を、「福井大学グローバル・コンピ
テシー・モデル」により自己評価した結果、海外派遣による各種コンピテシーの大幅な向上が明らかになりました。
なお、海外派遣日本人学生数は平成30
年 度 に74名 と な り、平 成27年 度 の 約1.9倍に増加しています。COVID-19の影響を受けた令和2年度も、65名と高い水準を維持しています。
※「福井大学グローバル・コンピテシー・モデ
ル」では、「自己学習力・問題解決能力」、「コ
ミュニケーション能力（語学力含む）」、「専門
知識・能力」など7つの能力等を、ルーブリッ
ク方式によりレベル1〜5の5段階で自己評価します（レベル5が最高）。
「自己学習カ・問題解決能力」の場合、レベル2と3は以下のように設定されています。
レベル2：現状を分析し、目的や課題を明確にして課題解決のための具体的な目標、計画を立てることができる。
レベル3：課 題解決に向けた目標、計画のもと、周囲の人にも働きかけて協力を得ながら確実に行動を起こすことができる。

大学改革支援・学 位 授 与 機 構による評 価
工学研究科は、平成28年度～令和元年度（第3期中期目標期間）の教育に関して、大学院生の積極的な海外派遣、実践力を育むPBL科目の実施、地元施設を活用した原子力人材の育成など、特色ある教育プログラムの実施により、独立行政法人大学改革支援・学位授与機構より高い評価を得ました。

独立行政法人大学改革支援・学位授与機構による全体の評価結果は、
以下からご覧になれます。
http://www.niad.ac.jp/n_hyouka/kokuritsu/kekka_h28/

教育活動の状況
高い質にある※上位33%以内※調査対象の1,456組織（全国の国立大学法人等の学部・研究科等）の中での評価

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. M a s te r 's Pro gram11

わ た し の「 ミ カ タ 」

院
大学

だから出会えたわ た し の「 ミ カ タ 」
大学院を修了し、社会で活躍されている先輩方に、当時の研究生活で得られた「味方」、身についた「見方」を伺いました。
自分の成長につながる「ミカタ」は、
思いがけない所にあるのかもしれません。

研究とプライベートの

わたしの
ミカタ

両立の大切さ01

私が所属していた研究室は研究とプライベートを大切にしてくださる研究室でした。自分で研究する時間を決めることができるため、研究を頑張るときは一日中研究ができ、プライベートを優先したいときは、研究室の仲間や先生と思いっきり遊ぶことが出来ました。プライベートが充実すると研究室に笑顔があふれ、雰囲気が良くなることで意見交
換をお互いにしやすくなり、研究を行いやすい環境が自然とできていました。研究室生活から仕事を頑張るだけでな
くプライベートを充実させることも仕事を円滑に進めるた
めに重要なことだと気づくことができました。先生のおかげで社会人生活の中でも大切なことを学ぶことができ、感謝しております。

株式会社アイシン・デジタルエンジニアリング
デジタル技術部

山下
12

U n i ve r s i ty of Fukui

第2グループ 勤務（勤務先は取材時のもの）

雄也さん（機械工学専攻 2018年修了）

経験を成長に変える力

壁にぶつかったときに一 人 で 悩 ま ず ︑周 り か ら

わたしの
ミカタ

ヒントを得ることが大切

02

大学院で所属していた研究室では、同期でも異なるテーマを研究していたので、直接一緒に作業するということはありませんでした。そのため、壁にぶつかったときに一人で悩んだかというとそうではありません。
研究室のメンバーはそれぞれで専門性を高め、自身で研究に取り組んでいました。テーマが違っても研究を通じて得たそれぞれの経験・知識・ツールは、自分の研究の参考にすることが可能で、研究を一歩進めることができたのはよく覚えています。社会人になったときに周りからヒントを得ようとする姿勢は身につけておいて損はないと思います。

株式会社明電舎
研究開発本部 コアテクノロジ開発部
ハードウェア開発課 勤務（勤務先は取材時のもの）

浅井

わたしの
ミカタ

進化し続ける分野でも

重要なもの

03

郁帆さん（電気電子工学専攻 2020年修了）

進化し続けている分野で特に重要なのは、コミュニケー
ション力です。週一回のゼミとミーティングでは、直面した問題点やそれに対してどのように解決したかなどを、先生や同じ研究室の仲間に理解してもらうように「伝える」
ことが必要でした。また、研究室の仲間が何に悩んでいるのかを「聞き出す」こともありました。コミュニケーション
を通じて情報共有していき、仲間と共に成長することが特に重要だと実感しました。また、就職活動や会社でも同様にコミュニケーションは必要不可欠です。少しでも成長できるように、間違えを恐れずに色々なことに挑戦していってください。

三谷商事株式会社
情報システム事業部 システム部 勤務（勤務先は取材時のもの）

久保田

研究室の先生︑仲間との話し合いの中で

わたしの
ミカタ

身 に 着 け た﹁ 論 理 的 な 思 考 ﹂04

龍一郎さん（情報･メディア工学専攻 2021年修了）

大学院での研究を進めていくにあたり必要となったのは、
論理的思考でした。得られた解析結果から考察し、より良い精度に落とし込んでいくには、論理的な思考が求められました。研究室の先生や先輩、時には同期とも相談しながら研究を進めていくことで、自分一人では行き詰ってしまったであろうことも順序立てて解決していくことができました。このように、日々研究室の仲間と話し合いながら研究を進めていくことで、私自身の論理的思考が身に付いていったと感じます。大学院での研究で培った論理的思考、論理的な見方は、就職活動の自己分析等でも活かすことができましたし、現在の業務でも大いに活用できていると感じています。

川田工業株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

畑

千晴さん（建築建設工学専攻 2020年修了）
G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram13

わ た し の「 ミ カ タ 」

仲間との会話からのヒントの存在︑手厚い指導から社会でも

わたしの
ミカタ

必要となる力の習得

05

私は、研究生活を通して、2つのミカタを得ることができました。
1つは「研究室の同期」です。研究室の同期はそれぞれ異なる研究をしていましたが、テーマや内容には近いものがありました。そのため、時には互いに相談しながら研究を進めた
り、行き詰まった部分をそれぞれ共有したり、他愛もない会
話がヒントとなることもありました。また、2つ目は、「先生の指導」です。先生からは、研究に関することはもちろん文章作成能力や論理的思考力など、社会でも必要となる能力など手厚い指導をしていただきました。これにより、目標に到達するためのプロセスの大切や違う視点からのアプロー
チの重要性を実感しました。実社会でもこの経験は、幅広い
視野や考え方など役立っています。

日信化学工業株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

上山

わたしの
ミカタ

我武者羅に研究するのではなく︑研究のその先を意識して取り組む

06

工学研究科に在籍していたこともあって、自分の研究がどういったものに応用できるのか、将来的にどのように役に立つのかを意識しなければいけないということを学びました。ただ我武者羅に研究をするのではなく、今自分が行っている研究はどのようなことに応用できるのか、応用するためにはどういった性質を調べる必要性があるのかを常に考え、研究に取り組んでいました。この考え方は仕事上でも非常に重要です。自社製品に顧客や社会が求めている特性は一体何なのか、そのためにどういった特性を調べる必要性があるのか、これを常に意識して仕事に取り組んでいます。
基本的なことですが、重要なことであり、私の大事なミカタです。

日本電気硝子株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

角間

発表は自己満足で終わらせず︑相手に伝わらなければ

わたしの
ミカタ

意味がない

07

U n i ve r s i ty of Fukui

真人さん（生物応用化学専攻 2019年修了）

研究室ではミーティングや学会などで資料を作る機会がありますが、私は発表で使う資料の作成が特に苦手でした。
「人に伝える」ということを目的とした資料の作成は、相手にこちらの考えを的確に伝えることが重要だと思いますが、それを具体的に実行するのは非常に難しく感じました。
しかし、先生からの助言や、日々のミーティングや学会で見る資料を参考に、少しずつですが資料を改善することができていったと思います。院に進学すると、資料を作成する機会がその分増え、単なる学問的な知識だけではなく、自分の考えを的確に表現する力も養えたことは非常にありがたく
感じています。

福井鋲螺株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

河島
14

智大さん（材料開発工学専攻 2020年修了）

佑介さん（物理工学専攻 2021年修了）

経験を成長に変える力

わたしの
ミカタ

興味関心の追求 ＝ 成果の実現

08

私は「表情」といった人・感情を扱う分野に興味があり、福祉工学が専門の研究室を志望しました。配属後もイメージに変わりはなく、且つ、指導教官の方から、懇切丁寧な助言・指導をいただくことで研究を楽しく主体的に進めることができました。研究を通して実感したことは、人間は自分の興味・関心のあることに対してがむしゃらに取り組むことが出来る点です。
「好きこそ物の上手なれ」ということわざがありますが、研究に関しても同様であり、自分が面白いと思
い、行動することで成果は付いてくると感じました。これから大学院を志望される方々も自分の本当にやってみたいことを明らかにして、有意義な研究室生活を送ってください。

オムロンソフトウェア株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

南川

わたしの
ミカタ

得られた結果に対し﹁ な ぜ ？ ﹂と い う 疑 問 を 抱 く

09

直紀さん（知能システム工学専攻 2020年修了）

大学院での研究は、思うような結果が得られず自分が思っているよりも研究が進まないことが多々あります。しかし、想定していなかった結果から、なぜそのような結果になったのか常々指導教員よりご指導を受けました。
「なぜ？」ということを常に考えていたおかげでPDCAを回す癖が学生時代に身に付き、大学院時代に培った経験が今の仕事でも活きています。研究が上手くいかなくても一人で抱え込まず、指導教員や研究室の仲間に相談したり、時には息抜きとして思い切り遊んだりとメリハリをつけ生活することが社会人になる前のステップとしては、とても貴重な経験だと思います。

株式会社クラレ 勤務（勤務先は取材時のもの）

永濱

資料の中の熟語ひとつひとつまで根拠を持って記載し︑

わたしの
ミカタ

内容に妥協しないこと︒

10

寿章さん（繊維先端工学専攻 2021年修了）

大学院生活では、先生の勧めで原子力学会や国際学会等へ参加し、大勢の前での研究発表を多く経験しました。発表資料作成時や毎週の打ち合わせの時間は、専攻内でも過去最長（当時）と思われるほどであり、その中では、先生から技術的な内容と共に、「資料の作り方」や「文章の書き方」を徹底的にご指導いただき、「熟語ひとつに対しても根拠を持ち記載すること」や「資料の内容に妥協しないこと」を学びました。また、多くのプレゼンを通して、伝わりやすい話し方、間の取り方についても身につけることが出来ました。現在仕事をする上で最も役立っている経験です。経験の場を紹介いただき、指導していただいた先生に感謝しております。

関西電力株式会社 勤務（勤務先は取材時のもの）

奥出陽香さん（原子力･エネルギー安全工学専攻 2017年修了）
G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram

15

●●●
就
職● ●実
●●績
●

数 多くの 実 績 で学 生 のキャリアアップ を 全 力 で 支 援
高い 就 職 率
複数学部を有する
卒業生1,000人以上の国立大学で

14年連続
全国１位

福井大学全体の実就職率 97.2%

2 0 21年度 修了者
工学研究科博士前期課程修了生の就職率は99.6％

実就職率ランキング 複数学部を有する国立大学
1位

2位

3位

大学名

実就職率

大学名

実就職率

大学名

実就職率

2021

福井大学

97.2

宮崎大

93.9

群馬大

93.1

2020

福井大学

97.9

九州工大

95.0

群馬大

94.7

2019

福井大学

97.0

岐阜大

94.4

九州工大

94.0

2018

福井大学

97.3

岐阜大

94.8

三重大

94.0

2017

福井大学

97.4

九州工大

95.5

秋田大

93.9

2016

福井大学

96.8

九州工大

95.8

三重大

94.3

2015

福井大学

96.1

群馬大

94.0

九州工大

93.9

2014

福井大学

96.7

九州工大

94.4

東京工大

93.8

2013

福井大学

95.8

名古屋大

94.2

東京工大

93.5

※実就職率は大学通信の「全国大学実就職率ランキング」
実就職率＝就職者数÷（卒業者数－大学院進学者数）×100

高い 人 材 力

小企業、
他

小企業、
他

14 % 巨大企業
20%

中企業

25%

大企業

61%

16

U n i ve r s i t y o f Fukui

15%

巨大企業

中企業

35%

13%
大企業

72%

学生を鍛える仕組み

大 学 院 修 了 生の就 職データ
～ 過 去 5年 間 主な就 職 先 ～各コースの主な就職先の企業です。県内外問わず、業界でも規模の大きな企業に就職できていることが分かります。

繊維先端工学コース
クラレプラスチックス株式会社
スズキ株式会社
セーレン株式会社
トヨタ紡織株式会社
フタバ産業株式会社
株式会社福井村田製作所
住江織物株式会社
住友ゴム工業株式会社
住友理工株式会社
グンゼ株式会社

電気システム工学コース
いすゞ自動車株式会社
株式会社福井村田製作所
株式会社豊田自動織機
京セラ株式会社
福井放送株式会社
北陸電力株式会社
パナソニック株式会社
株式会社アイシン
株式会社トヨタシステムズ
関西電力株式会社

創造生産工学コース
オーエスジー株式会社
荏原環境プラント株式会社
株式会社ＵＡＣＪ
株式会社デンソー
株式会社小糸製作所
株式会社不二越株式会社福井村田製作所
三菱マテリアル株式会社
住友理工株式会社
中西金属工業株式会社
豊田合成株式会社

材料開発工学コース
アイカ工業株式会社
イビデン株式会社
トヨタ車体株式会社株式会社アドヴィックス
三菱ケミカル株式会社
住友電装株式会社
トヨタ紡織株式会社
日東シンコー株式会社
セーレン株式会社
日華化学株式会社

経営技術革新工学コース
株式会社jig.jp
株式会社ディーファイブコンサルティング
株式会社ビジネスブレイン太田昭和
日本電産株式会社
日華化学株式会社

生物応用化学コース
アピ株式会社
フタバ産業株式会社
株式会社ワイエムシィ
大阪有機化学工業株式会社
福井キヤノンマテリアル株式会社
協和キリン株式会社
日本新薬株式会社
住友理工株式会社
塩野フィネス株式会社
前田工繊株式会社

機械設計工学コース
セイコーエプソン株式会社
リンナイ株式会社
株式会社ＳＵＢＡＲＵ
株式会社マキタ
株式会社豊田自動織機
日清フーズ株式会社
豊田合成株式会社
川崎重工業株式会社
株式会社神戸製鋼所
株式会社福井村田製作所

建築土木環境工学コース

原子力安全工学コース

知能システム科学コース

ＮＤＳ株式会社
株式会社竹中土木
株式会社日本ピーエス
株式会社奧村組
大和ハウス工業株式会社
住友林業株式会社
株式会社熊谷組
株式会社大林組
中日本高速道路株式会社
西日本旅客鉄道株式会社

ＭＨＩ ＮＳエンジニアリング株式会社
関西電力株式会社
原子力規制庁
国立研究開発法人日本原子力研究開発機構
中部電力株式会社
東京電力ホールディングス株式会社
日本原子力発電株式会社
北陸電力株式会社
ＳＵＳ株式会社株式会社
日本原燃株式会社

キオクシア株式会社株式会社アドヴィックス
株式会社デンソー
株式会社メイテック
株式会社日産オートモーティブテクノロジー
株式会社日立ハイテク
株式会社日立産業制御ソリューションズ
三菱電機コントロールソフトウェア株式会社
凸版印刷株式会社
豊田合成株式会社

情報工学コース

数理科学コース

電子物性コース

電磁工学コース

三菱電機株式会社
大同メタル工業株式会社
東芝システムテクノロジー株式会社
日本電信電話株式会社
株式会社トヨタシステムズ
株式会社野村総合研究所
デンソーテクノ株式会社
富士通株式会社
三谷商事株式会社
株式会社江守情報

Acroquest Technology株式会社
オプティカルフィールドシステム株式会社
セーレン株式会社
株式会社ＮＳソリューションズ中部
福井鋲螺株式会社

ジェイアール東海コンサルタンツ株式会社
セーレン株式会社
デンソーテクノ株式会社
パナソニック株式会社
ローム株式会社
株式会社村上開明堂
株式会社福井村田製作所
住友電装株式会社
日本航空電子工業株式会社
日本精工株式会社

NECソリューションイノベータ株式会社
ソホビービー株式会社
株式会社TOP
株式会社アルプス技研
株式会社ニデック
株式会社福井村田製作所
三栄ハイテックス株式会社

学 部 卒 業 者と大 学 院 修 了 者の年 齢 − 賃 金プロファイル
全国的に、大学院修了者の方が学部卒業者よりも生涯賃金収入が高いことが、内閣府経済社会総合研究所発行の論文において発表されています（右図は、男性の正規労働者で転職がない場合）。大学院修了者と学部卒業者の生涯賃金収入の差は、男性の場合には4,846万円、女性の場合は4,334万円と報告されています。

出典：柿 澤 寿信、平尾 智隆、松繁 寿和、山﨑 泉、乾 友彦“大学院卒の賃金プレミアム―マイクロデータに よ る 年 齢 － 賃 金 プ ロ フ ァ イ ル の 分 析 ― ”ESRI
Discussion Paper No.310（2014).

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. M as te r 's Pro gra m

17

● ●習● 支学●●
援 ●制● ●
度

あなた の やる気 をしっかりサ ポート。
「 家 庭 の 事 情を考えると大 学 院 進 学 は … 」なんて考える人も多 いようですが 、
大 学 院 には 、学 部 以 上 に 経 済 的 サポート態 勢 が 充 実しています。

授業料免除制度
経済的理由であきらめることはありません。
大学院の授業料は学部と同額の年額
535,800円 で す。こ の 金 額 を5月 と11月に半期分（267,900円）ずつ納めることになっていますが、授業料免除の制度があります。
この制度は、経済的理由により授業料の納付が困難であり、かつ、学業優秀と認められる学生については、本人の申請に基づき選考のうえ、授業料の全額あるいは半額が免除されるというものです。
また、授業料免除制度は、授業料の納付前
6 ヶ月以内に、学資をご負担頂いている方（学資負担者）がお亡くなりになった場
合や、学生あるいは学資負担者が風水害等の災害を受けるなどといった特別な事情により授業料の納付が著しく困難になった場合にも適用されます。
令和3年度後期実績では、申請者148名のうち、91名が全額免除、53名が半額免除となり、9割の申請者が免除許可になりました。
学生ポータル及びホームページにて授業料免除の申請についてお知らせしますので、この制度の利用を考えている学生は必ず確認してください。

条件• 経済的理由により授業料の納付が困難であり、かつ、学業優秀と認められる学生•授 業料の納付前6 ヶ月以内に、学資をご負担頂いている方（学資負担者）が亡くなった場合•学 生あるいは学資負担者が災害を受けるなどの特別な事情により、授業料の納付が困難になった場合授業料免除状況
博士前期

令和2年度

令和3年度

18

U n i ve r s i ty of Fukui

博士後期
免除許可者

学生数

申請数

免除
適格者

全額免除

半額免除

前期

564

164

138

64

後期

556

145

139

前期

553

122

後期

540

112

免除許可者

学生数

申請数

免除
適格者

全額免除

半額免除

74

62

21

20

17

3

61

78

62

20

20

18

2

112

59

53

71

29

27

20

7

109

67

42

73

24

23

18

5

学生を支える環境

奨学金制度
人物•学業共に優秀かつ健康であり、経済的理由により修学が困難と認められる者に対して、独立行政法人日本学生支援機
構及び公益法人の奨学金等の奨学制度が
あります。

選考基準は
学生本人の収入です。
（独）日本学生支援機構奨学金の貸与を受ける場合には、学生本人からの申請が必要です。選考等については、学生本人の収入（定職、アルバイト、父母等からの給付、その他奨学金等）及び学業成績を基に学内選考がなされ、（独）日本学生支援機
構へ推薦された後、機構の審査により採用が決定します。
（独）日本学生支援機構奨学金のうち博士
前期（修士）課程学生が貸与を受けられる金額は、無利子の第一種奨学金の場合月額で5万円又は8万8千円です。
また、有利子の第二種奨学金は、月額5万円、8万円、10万円、13万円、15万円の中から選択することが可能で、選考の基準をクリアすれば第一種奨学金と第二種奨学金の併用貸与を受けることもできます。
（独）日本学生支援機構奨学金の申請
は、大学院へ進学する前に行う予約採用と進学後に募集される在学採用があります。予約採用は、4月から大学院への入学を希望している学生を対象に前年の秋頃に募集を行い、在学採用は入学後の4月（定期採用）および9月（二次採用）に募集を行います。

奨学金を受けるまでの流れ

返還は月々１万円程度から。

特に優れた業績による返還免除。

（独）日本学生支援機構奨学金は、大学院を卒業してから返還していただく貸与奨学金です。返還については、例えば、月額5万円を2年間借りた場合、返還年数を12年として利息を含めても、月々 1万円程
度の金額で返還が可能です。

大学院において第一種奨学金（無利子）の貸与を受け、返還免除の申請をした結果、貸与期間中に「特に優れた業績」をあげた者として、日本学生支援機構から認定された場合には、貸与期間終了後に奨学金の 全部または一部の返還が免除される
制度 があります。

2 年間借りた場合の奨学金返還（月賦返還の例）

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram19

学 習 支 援 制 度

TA 制 度より深みのある学びのために。
TAに採用された学生は、教員の指導のもと学部学生をサポートしつつ、教えることを通じて学び、指導者としてのトレー
ニングを積み、主体的に学ぶ経験ができます。また、従事時間に応じて手当（博士前期課程学生時給1,100円、博士後期課
程学生時給1,300円）が支給されますので、学生生活の支援にも繋がります。手当

利用者
の声

TA
とは？

ティーチング・アシスタント（Teaching Assistant）の略。
教員の指導を受けて、教育の補助業務（学生実験の指導など）を行う大学院生のこと。

は多くありませんが、自分自身の研究に関連した業務も多く、大変有意義なアルバイトとも言えるでしょう。
ま た、博 士 後 期 課 程 学 生 に な る と、RA
（Research Assistant）制度というものもあります。RAに採用された学生は、プロ
ジェクト研究等に研究補助者として参画し、自身の研究と密接に関わる業務にTA、RA制度について詳しく知りたい人は、
工学系運営管理課までお問い合せください。

携わり、研究遂行能力を高められます。
また、勤務時間に応じて手当（時給1,300円）が支給されます。

「指導力が向上した。」「実験の理解が深まった。」「学内での縦の繋がりを持つ機会ができた。」「給与面での支援がよかった。」「大人数の前で話す練習になった。
」「授業で教える事で復習になった。」「実験の準備等における要領や確認の大切さを学んだ。」

教務情報
大学院博士前期課程では、学生毎にPOS
コミティ(Program of Study Committee)を設け集団指導体制をとっており、①カリキュラムのオーダーメイド化 ②プロ
ジェクト型学習の推進といった「学生の個性に応じた総合力を育む大学院教育」を実施しています。

【履修・成績・修了関係】
教務課教務（工学）担当では、授業に関すること、履修に関する相談等に応じています。大学院学生便覧に掲載の教育課程（カリキュラム）について、履修方法や単位修得等わからないことがあれば、いつでもお気軽にお尋ねください。

留学情報【福井大学生の海外留学】
大学の留学制度には、主に①短期海外研修プログラム、②交換留学の2つがあります。
留学先での授業料免除、各種奨学金の受給や単位付与の可能性があるほか、出発前から帰国後まで様々なサポートを受けることができます。
●短期海外研修プログラム
海外の大学等に1週間から3か月程度留学し、語学研修、文化体験や学生交流、
フィールドワーク、専門分野の講義の受講、学会発表や研究交流などを行います。
多様な渡航先・研修内容から、各学生の目
的や学習段階に合ったプログラムを選択して参加することができます。

タイのシーナカリンウィロート大
学で2週間の文化・研究交流を行いました。
現地学生と研究について議論し、食事やスポーツをする時間はとても有意義で、新たな考えや意欲が生まれました。

20

U n i ve r s i t y o f Fukui●交換留学
半年から1年間、福井大学の学術交流協定
校やUMAP加盟大学において、現地学生とともに正規開講科目の履修や研究、語学集中コースの受講等を行います。留学
中も本学に在籍することで、派遣先大学における授業料が不徴収となるほか、留学期間は修了年限に含むことができます。

体験談

海外留学の情報や相談、外国人留学生の受け入れについては国際課までお問い合わせください。
▼ホームページ
https://www.u-fukui.ac.jp/international/【外国人留学生の受け入れ】
福井大学では外国人留学生の受入れを積極的に行っています。2022年5月1日現
在、26ヶ国・地域131名の留学生が福井大学で学んでいます。留学生がスムーズに学生生活を送れるよう、渡日直後・帰国前
オリエンテーション実施の他、在留資格に関する手続き、奨学金申請、住居関係の手続きなどの補助を行っています。また、レベル別の日本語授業の開講など、充実した日本語学習環境を提供しています。

アメリカのノースカロライナ州立大学で 約1か月半、マネジメ
ントについて勉強しました。分
からないことがあれば積極的に質問している現地の学生の姿が印象的かつ刺激的でした。

体験

談

就

職

支

援

学生を支える環境

大 学 院というアドバンテージを 活 かすために。
最 先 端 の 知 識と経 験 が 要 求される工 学 分 野 で は 、
博 士 前 期（ 修 士 ）課 程まで 含めた 6 年 間 の 教 育を受けた 人 材 が 求められています。
就 職 の 際 にも、学 部 卒よりも大 学 院 卒 の 方 が 一 般 的 には 有 利です。
また 、同じ企 業 に 就 職しても、学 部 卒よりワンランク上 の 仕 事を任される場 合 が 多 いでしょう。
工 学 研 究 科で は 、各 専 攻 に 就 職 担 当 の 教 員 が おり、みなさんの 相 談 に 真 剣 に 対 応しています。
もちろん 、大 学 院 生 の 場 合 、指 導 教 員 に 相 談してみるのも一 案でしょう。
福 井 大 学で は 、「キャリア支 援 課 」という強 い 味 方もいます。

キャリア支 援 課の支 援 内 容
就職情報の提供
本学に対する企業などからの求人情報やインターンシップ情報をデータベース化
し、PC、スマートフォンのweb上から閲覧できる「キャリアサポートシステム」を構築しています。面談等の予約申込を始め、就職ガイダンスの録画映像もこのシステムを通して配信しています。
また、企業からのパンフレットや就職関連本などを揃えており、自由に情報を入手できます。

就職ガイダンスの開催
年間60回以上開催する就職ガイダンス
では、就職支援の専門家や先輩方による各種講演会を行い、就職活動に慣れない
学生の不安解消に努めています。

キャリア相談模擬面接・エントリーシート添削

業界研究会・企業説明会

キャリアカウンセラーによる模擬面接とエントリーシート添削を毎日実施しています（要予約）。ここで面接時のマナーや態度、発言内容に対する指導・助言を行ったり、志望理由などの文章の添削を行います。教員、公務員希望者にも対応します。(Web面接も実施します）。

企業の情報収集やマッチングの機会として、学内合同企業研究会、
学内個別企業説明会を開催しています。学内合同企業研究会では、11月、12月、1月の3か月間にわたりオンラインで実施し、約200社の企業及び官公庁が参加。また、各種業界・企業研究会は1年中開催しており、企業との出会いの場を設けています。

経験豊富なキャリアカウンセラーやス
タッフ、就職担当教員が、就職活動の悩みについて個別相談に応じています。
就職についてのお問い合わせは、
キャリア支援課までお気軽にどうぞ。

就 職支援 14連覇
大学通信の2021年度調査による「全国大学実就職率ランキング」において、複数学部を有する卒業生1,000人以上の国立大学で14年連続1位となりました。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

21

入

試

情

報

入 試について「大学院、面白そうだね。」と思っている人たちのために、大学院入試について説明します。
大学院は興味のあるモノをさらに探究できる場です。
福井大学工学研究科には、工学系のほぼ全分野にわたり様々な研究を行っている先生方がいます。自分が研究したい分野が決定したら、事前にその分野の先生にコンタクトをとってください。
「興味のあるモノ」を先生方と話すこと

で、より具体的な研究・進学のアドバイスが得られると思います。
先生の研究分野については、本学ホーム
ページの「教育研究者検索」で確認してください。
学部学生時代の成績が優秀である場合、「推薦選抜」で入学する方法があります。
あなたが本学の学生なら、まずは、助言教
員や指導教員に相談してください。また、社会人や外国人留学生の場合には、特別選抜で入学する方法もあります。

大学院入試の「過去問」については、本学
生 協2F事 務 室（0776-21-2956 office@fu-coop.or.jp）へお問い合わせください。

入試情報はこちらからhttps://www.u-fukui.ac.jp/
user_admission/examination/

入試についてのお問い合わせは、学生交流センター3階、入試課まで。

博士前期課程博士後期課程（10月入学／4月入学）
一般選抜／社会人特別選抜／
外国人留学生特別選抜

推薦選抜
募 集 要 項 公 表

5月上旬
全3専攻14コースで合計253名

募

集

人

員

出

願

期

間

6月上旬

日

6月下旬

選

抜

一般選抜／社会人特別選抜／
外国人留学生特別選抜
22名

8月上旬

8月上旬

8月下旬

9月上旬

合 格 者 発 表

選抜日後約2週間

選抜日後約2週間

入 学 手 続 期 間

11月中旬

10月入学：9月下旬／4月入学：11月中旬

出願資格など、詳しくは、各募集要項でご確認ください。
本学ホームページ（https://www.u-fukui.ac.jp）の「入試情報」には、入試に関するお知らせを掲載している場合があるので、ご確認ください。

学

生

支

援

学生相談
大学院では研究が中心となり、学部時代とは大きく異なる学生生活になってきます。長時間の実験や学会発表など、肉体的・精神的負担も大きくなりがちで、それに伴いさまざまな悩みを抱え込む学生さんも少なくありません。小さなことでも自分ひとりで抱え込まずに誰かに相談することが大事であり、相談することで、自分では気づかなかった解決策が見いだせる場合もあります。学生総合相談室では、学業のこと、友人や教員などとの人間関
係、将来のことなど、さまざまな相談に常駐しているカウンセラーが対応します。

何か悩みごとがあれば、どんな小さなことでもかまいませんので、気軽に学生総合相談室を利用してください。私たちが悩みの解決策を一緒に考えます。

学生組合相談室
TEL:0776-27-9986、9987
E-Mail:g-soudan@ad.u-fukui.ac.jp
HP:http://soudan.ad.u-fukui.ac.jp/（福井大学HP→学生生活・就職→相談・意見・質問）

障がいのある学 生への支 援
障がいのあるなどの理由により、修学上
何らかの支援が必要な学生の相談に応じ、合理的配慮の提供に向けた調整を行っています。修学面や学生生活面にお22

U n i ve r s i ty of Fukui

いて支障を感じたり、支援を受けたい場合は、右記までご相談ください。

保健管理センター TEL:0776-27-8513
学生総合相談室 TEL:0776-27-9986、9987
HP:https://www.u-fukui.ac.jp/cont_life/
confer/support/ （福井大学HP参照）

専

攻

紹

介
I nf o r ma ti on

S c ience

20 2 0 年4 月に「３専攻14コース体制」に改 組
将来の産業構造の変革に対応できるスペシャリストとしての深い専門知識と同時に、ジェネラリストとしての幅広い知識・視野を持つ人材を育成するため、産業分野を3つのグループ（ものづくり、社会インフラ、情報化社会基盤）に括り、各グループに対応する分野横断型の専攻を、福井大学の強みも考慮して設置しました。各専攻の概要は以下の通りです。

産 業創成工学専攻
化学やバイオ、機械に関連する基盤技術に関する知識と技術経営に関する知識とを融合し、繊維等の特色ある地域産業や自動車等の輸送機器産業、医療や農業、食品産業などのさまざまな産業・分野における活力的な発展に資する研究開発とその教育を行い、「ものづくり」に加え「ことづくり」をも担う人材を育成します。

安 全社会基盤工学専攻
エネルギーの安定的確保や持続可能な都市・地域のための社会基盤実現が社会から強く求められている中、そのような安全・安
心で快適・効率的な社会を創造し持続するために必要な社会の抱えているリスクの軽減や人類の利便性の向上に資する研究開発とその教育を行い、持続可能な社会の創造に必要な技術革新に取り組み、新たな社会基盤技術の創出に貢献する人材を育成します。

知 識社会基礎工学専攻
第３次産業革命（情報・通信）および第４次産業革命（ロボット・知能システム）の技術革新を利活用して、人々が快適で活力に満ちた質の高い生活を送ることのできる人間中心の社会（Societyファイブ5.0）の実現に向けた、知識基盤社会に資する基礎研究
およびその教育を行い、Society5.0で示された新しい知識・情報・技術が社会のあらゆる領域で活動の基盤として飛躍的に重要性を増す社会である「知識基盤社会」を支える工学を担う人材を育成する。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

23

コ

ー

ス

紹

介

I nd us t rial I nnovat i on

E n g i n eeri n g 

Fro ntie r

Fibe rTe c hno lo gy

a nd

S ci ence

産業創成工学専攻

繊 維 先 端 工 学 コース
繊維・ ファイバー工学に関する確固とした専門知識と倫理観を持ち、繊維系・化学系企業や研究機関をはじめ、繊維材料を利用する
様々な業種の研究開発に積極的に対応し、かつ問題解決のための専門知識を自ら継続的に修得できる能力を有する人材を育成します。

中根

繊維先端工学分野
・高分子成形加工で見られる熱・流動計算。押出機を使った材料開発とその応用・研究開発に携わるための第一歩は大学院進学です

繊維先端工学分野
・有機 - 無機ハイブリッド材料の創製と応用。機能性繊維の開発。
・材料が進むと技術が進む。繊維材料開発は様々な技術の発展に欠かせません。

植松

繊維物性・ナノファイバーを用いた生体材料とマスクなどのフィル
ターの研究をしています。また熱可塑性炭素紘維複合材料の研究をしています。

繊維先端工学分野
・強化繊維と高分子マトリクスの界面特性と複合材料の力学特性の関係を明らかにし、高分子のレオロジーの観点を含め成形加工性・構造・機能性を制御することを目指す松田

光夫
MATSUDA Mitsuo〔客員准教授〕
繊維産業工学分野

水囊

満

MIZUNO Mitsuru
繊維先端工学分野

馬場

俊之
BABA Toshiyuki

24

U n i ve r s i t y o f Fukui

平田 豊章〔講師〕

浅井

繊維先端工学分野
・今や私たちの日常生活になくてはならないものである高分子。その高分子の構造と物性を理解し制御することを目的として研究を行っています

繊維先端工学分野
・ナノ繊維という、1000 分の 1
ミリメートル未満の極細繊維を用いて、新たな機能性材料を作製したり、その構造と物性との関係について研究しています

華子〔講師〕

博昭〔准教授〕

繊維先端工学分野
・金属や繊維表面へ精密に分子修飾された機能性材料の創出を目指します。さらに、得られた材料をエネルギー変換・
センシング材料として応用展
開します

TAKAMURA Eiichiro

繊維産業工学分野

坂元

ASAI Hanako〔客員教授〕HIRATA Toyoaki

和正〔准教授〕

繊維先端工学分野
・超臨界流体や電子線による絨維・ 高 分 子 材 料 の 機 能 加 工、
界面 • コロイド化学を応用した構造発色材料の創出に関わる研究に取り組んでいます

英之〔准教授〕

研次〔教授〕

繊維先端工学分野
・界面を利用した分子組織体の構築と機能発現・分子を組織的に集合させると単分子では実現できない機能を発現します。

SAKAMOTO Hiroaki

山下 義裕〔教授〕

HIROGAKI Kazumasa

廣垣

久田

UEMATSU Hideyuki

YAMASHIRA Yoshihiro

聡〔教授〕

繊維先端工学分野• 細胞レベルでの生命機能の制御を目指したバイオマテリア
ルの開発と医療への応用• 新しい材料で医学・生物学にイノベーションを起こします幸治〔教授〕HISADA Kenji

田上 秀一〔教授〕

FUJITA Satoshi

藤田

NAKANE Koji

信一朗〔教授〕

繊維先端工学分野
・遺伝子工学を用いた新しい分子変換素子の創製とバイオセ
ンサや環境に優しい技術への応用
・新しいバイオ技術で未来社会を実現しようTANOUE Shuichi

SUYE Shin-ichiro末髙村

映一郎〔講師〕

繊維先端工学分野
・優れた機能が多く存在する生物。そのような生体機能の模倣応用を遺伝子工学・材料化
学・電気化学等の様々な手法を用いて目指しています。

身 近 な 大 先 輩

Ind us tr ial I nnovat i on

E n g i n eeri n g 

Ma te r ia ls

S c ie nc e

a nd

Eng i ne eri ng

産業創成工学専攻

材 料 開 発 工 学 コース
持続可能な社会に貢献する新素材・機能性材料の開発に向けた独創的かつ論理的な研究にリーダーシップを持って取り組む能力を有し、地域社会や国際社会で活躍できる高い倫理観とチャレンジ精神を兼備した人材を育成します。

保〔教授〕

清〔准教授〕

生産加工プロセス分野
・乳化重合等の不均一系ラジカ
ル重合の機構解明＆高分子微粒子調製
・未 解 明 現 象 を 解 明 す る た め、共に学び研究しましょう。

敬志〔准教授〕

エネルギー・物質変換化学分野
・高温融体を反応場とした分離・合成・表面処理に関する研究を行っています。それによる、貴金属回収や環境浄化を目的としたリサイクル材料・機能性材料の開発を目指しています。

田中穣〔准教授〕

インテリジェント材料分野
・コロイドのゾル－ゲル転移をレ
オロジーの観点から対象にして新しい材料を作っています。特にレオロジーという聞きなれな
いところにこだわっています。

NAITO Masaya

鈴木岡田

TANAKA Yutaka

在虎〔准教授〕

エネルギー・物質変換化学分野
・精密フッ素処理技術とナノめっき技術を用いた様々な機能性材料の表面改質に関する研究。電池材料
や光触媒環境材料、自動車部品用複合材料などに応用しています。
・自分の夢を持ちましょう！

聡〔准教授〕

インテリジェント材料分野
・透過電子顕微鏡法などを用いた有機分子薄膜や高分子薄膜の構造形成過程に関する研究

SUZUKI Kiyoshi

KIM Jae-Ho

金入江

エネルギー・物質変換化学分野
・精密重合による新構造・高性
能分子の合成、分解・リサイク
ルが可能な高分子材料の開発
・資源循環型社会の形成に材料開発の分野からアプローチします。

雄次〔教授〕

エネルギー・物質変換化学分野
・分子認識のためのナノ空間設計とその創製OKADA Takashi

橋本

徳永

IRIE Satoshi

英孝〔教授〕

生産加工プロセス分野
・高分子の合成と構造の橋渡しをする反応工学的研究が専門です。
・新発見を通じて自分の世界観が変わる「目から鱗」の体験
はヤミツキになります。

隆〔教授〕

インテリジェント材料分野
・ナノサイズの高分子材料の合成とそのガラス転移ダイナミク
ス、結晶化、融解挙動の研究
・研究を通じて科学を楽しんでください。

HASHIMOTO Akihiro

TOBITA Hidetaka

飛田

佐々木

TOKUNAGA Yuji

壽一〔教授〕

エネルギー・物質変換化学分野
・空気中から地球温暖化ガスや酸素を取り出すための分離膜材料の研究。ディスプレイや照明などに利用される新しい発光高分子材料の研究。

SASAKI Takashi

阪口智博〔教授〕

エネルギー・物質変換化学分野
・材料・食品・環境試料の高精度分析法の開発、反応状態解
析法の開発
・予想外の結果を楽しもう！

SAKAGUCHI Toshikazu

UCHIMURA Tomohiro

内村内藤

順也〔講師〕

エネルギー・物質変換化学分野
・望みの物質を創造する合成化学の技術を用いて、音や圧力、光、熱などの外部刺激により運動性や集合能を制御できる分子の創出に取り組んでいます。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

25

コ

ー

ス

紹

介

I nd us t rial I nnovat i on

E n g i n eeri n g 

A pplie d

Che mis tr ya nd

B i ote c hnol ogy

産業創成工学専攻

生 物 応 用 化 学 コース「化学」と「バイオテクノロジー」を基盤として、両者の学際領域における教育と研究を推進し、人類の健やかな生活と持続可能で豊かな社会の実現に貢献するための高い倫理観と高度な知識・技術を身につけた人材を育成します。

櫻井

生物応用化学分野
・脳神経回路がどのようなシス
テムによって形成されるのかを、分子や細胞のレペルで明らかにするとともに、これらを人為的に制御することを目指しています生物応用化学分野
・微生物や酵素を用いた環境浄化システムの開発、新型バイオリアクターの開発、未利用資源を利用した有用物質生産、キノコを用いた生理活性物質の生産などに取り組んでいます。

里村

生物応用化学分野
・紫外光を用いた環境に優しい
新規な有機反応の開発、およびその光反応を利用したペプチドなどの生理活性物質の直接的な化学変換による高機能化

生物応用化学分野
・極限環境に生息する微生物が生産する酸化還元酵素の機能解析とその応用方法の開発

生物応用化学分野
・理論と定量データに基づく生命現象の数理モデリングを通じて、生命の普遍的原理の理解、生命現象の予測・ 制御による医学・工学応用を目指し
ています

26

U n i ve r s i ty of Fukui

宮田 真衣〔助教〕
生物応用化学分野
・昆虫に共生する細菌が宿主昆虫の進化や生態に及ぼす影響を明らかにするとともに、その細菌の機能を害虫の防除に活かすことを目指しています。

悠〔准教授〕

生物応用化学分野
・シルクなどの天然高分子について、立体構造と機能の関係を明らかにし、その知識を活かして新しい材料を開発することを目標に研究を行っています

真司〔助教〕

TSUJI Gakushi

梶田

生物応用化学分野
・ヒトなど高等生物の細胞を活用します。細胞を用いてバイオ医薬品が生産されたり、再生医療も実施されますが、その活用技術を開発しています

MIYATA Mai

篤〔助教〕

生物応用化学分野
・私たちはネバネバ、サラサラといった言葉を用いて “ もの ” の性質を表現します。私の研究では、これら身の回りにある “ もの ” の性質を、レオ
ロジーという学問を通じて分子レベルで解明する研究を行っています。

鈴木

KAJITA Masashi

寺田 聡〔准教授〕

MATSUMOTO Atsushi

松本

武範〔准教授〕

TERADA Satoshi

透〔准教授〕

生物応用化学分野
・専門は分析化学です。化学シ
ステムを駆使し、物質の “ 量 ”
的、 お よ び “ 質 ” 的 情 報 を 提供するための新しい計測法を探求しています伸治〔教授〕

生物応用化学分野
・新しい精密（リビング）重合シ
ステムの開発、外部刺激応答性ポリマーの合成と応用、精密重合誘起自己組織化による種々のナノ組織体合成と応用

SUZUKI Yu

吉見 泰治〔教授〕

TAKAHASHI Naoki

髙橋

杉原

SATOMURA Takenori

YOSHIMI Yasuharu

寧〔教授〕

生物応用化学分野
・「生物にならったかしこい高分子」を作り、その構造と機能を光を使った測定を通して解明していくことを目標にして研究を進めています

明彦〔教授〕SUGIHARA Shinji

小西 慶幸〔教授〕

MAEDA Yasushi

前田

SAKURAI Akihiko

昌也〔教授〕

生物応用化学分野
・DNA 配列に依存しない遺伝子
発現調節機構「エピジェネティ
クス」の研究を行っています。
新しい研究分野でまだまだ謎だらけです

KONISHI Yoshiyuki

OKI Masaya

沖辻

岳志〔助教〕

生物応用化学分野
・染色体の構造がダイナミックに変動することで、同じ遠伝子から様々な臓器・器官への分化が可能になります。この仕組みを人工的に作り制御することを目指しています。

身 近 な 大 先 輩

Ind us tr ial I nnovat i on

E n g i n eeri n g Crea tive

Ma nu f a ctu r ing

Eng i ne eri ng

産業創成工学専攻

創 造 生 産 工 学 コース
機械工学を基盤とし、ナノ・マイクロ・マルチスケールにおける材料の特性・設計・加工・評価に関する教育研究を通して、材料から製品
さらには寿命までを一気通貫で理解し、全体を俯瞰できる知識・技術を有して、創造的なものづくりを通して産業創成に貢献する人材を育成します。

知己〔教授〕

岡田

機能創成工学分野
・機能表面設計、ナノ・マイク
ロトライボロジー、潤滑油劣化診断、新材料の摩擦摩耗解
析、摩擦制御・自分の能力に気づき、それを高める楽しい研究がここにあります

LEI Xiao-Wen

KON Tomohiko

機能創成工学分野
・マクロな材料はナノスケールで見ると原子や分子などミクロ構造で構成されている。理論 • 計算によりミクロな構造が力学特性や機能を生み出すメカニズムに関する研究を行なうことで、新しい機能を設計するための知見の獲得を目的とする・潤滑油診断や潤滑油中における摩擦摩耗解析といったトラ
イボロジーに関連した研究を行っています。
・皆さんと共に研究ができる日を楽しみにしています。

雷霄雯
雯〔准教授〕

今Ind us tr ial I nnovat i on

将人〔教授〕HIYOSI Noritake本田

機能創成工学分野
・鉄 や ア ル ミ ニ ウ ム、 チ タ ン、
マグネシウムなどの金属に力を加えて変形させて自動車や眼錢などの金属部品を製造す
る塑性加工について研究しています

OKADA Masato

雅亮〔教授〕

HONDA Tomomi

OHTSU Masaaki

大津旭吉

機能創成工学分野
・超硬合金などの難削材加工や金属表面の平滑化と改質層生成を同時に実現するバニシン
グ加工の研究・皆さんと共に先端的な技術開発ができる日を楽しみにしています

雅健〔准教授〕

機能創成工学分野
・はんだや鉄銅材料のクリープ
疲労寿命評価に関する研究
・ユニークな実験研究による費重なデータを蓄積して、世の中に還元します智彦〔助教〕

E n g i n eeri n g Innova tio na nd

M a na ge ment

産業創成工学専攻

経 営 技 術 革 新 工 学 コース
産業活動を通じて得られた成果を科学的観点から工学的な進歩に関連づけ、新しい価値の創造とその社会提供に関する研究に主体的に取り組み、地域産業界や地域社会の発展に寄与できる経営感覚とアントレプレナー精神を具備した人材を育成します。

YAMAGUCHI Mitsuo

NISHIMURA Fumihiro

拓治〔教授〕

YONEZAWA Susumu

TAKEMOTO Takuji

竹本

・企業や組織の成長にアントレ
プレナーシップ人材が不可欠です。ことづくり概念やシリ
アスゲームなど、従来とは異なる手法を応用できる柔軟な人材を目指しましょう。

エネルギー・物質変換化学分野（産学官連携本部）
・「フッ素」を用いた材料開発を行っています。安全なリチウ
ム電池をはじめ、ニッケル水
素電池、燃料電池などの新しい材料を創製しています。
・皆 さ ん は 末 来 を 変 え る「 力 」
を持っています。

・経営学、なかでも組織理論や
技 術 経 営 (MOT) の フ レ ー ム
ワークを用いた実証的研究
・「価値づくり」のために、「ものづくり」をどう活用するか考えていきましょう。

・無機フッ素化学、表面科学、機器分析を主なフィールドにしています。
・学内外から持ち込まれる試料を複数の分析機器を使って、何が起ったかを科学的に明らかにしています。複数の分析結果と材料の知識を合わせ、試料の見えなかった事が見えてくる面
白さが機器分析にはあります。

米沢

晋〔教授〕

山口

光男〔講師〕

西村

文宏〔助教〕

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram

27

コ

ー

ス

紹

介

Syst em and I nfras t ru ct u re En g i n eer i n g
fo r S afe and Sus t ai n ab l e Soci et y 

Me c ha nic a l

D es ign

Eng i neeri ng

安全社会基盤工学専攻

機 械 設 計 工 学 コース
機械工学を基盤とし、熱流体システムにおけるエネルギー利用技術の高度化および機械システムにおける動的設計と計測制御に関する教育研究を通して、ハードとソフトの両面から環境に調和した快適な社会生活を過ごすための安全・安心のものづくりを支え、高い
倫理観と高度な専門技術を有して、国際社会で活躍できる機械技術者を育成します。

山田

熱流体システム分野
・沸騰急冷開始条件の解明、沸騰データベース構築と機械学
習、地中熱利用システムの開発などを研究・「熱」エネルギーの有効利用が世界を救うことを信じてシステム制御工学分野
・機械システム、生産システム

川井

熱流体システム分野
・数値流体力学、乱流の解析と制御、数値シミュレーション
によって、複雑な流体現象のメカニズムを解明し、現象の予測と制御を実現するための基礎的な研究システム制御工学分野
・各種ロボットの研究

28

U n i ve r s i ty of Fukui

FUKUSHIMA Akinori

YOSHIDA Tatsuya

達哉〔准教授〕

システム制御工学分野
・粒状体の力学・挙動シミュレー
ションおよび弾性体との連成
振動のシミュレーションに関する研究に取り組んでいます福島 啓悟〔講師〕
熱流体システム分野
・数値計算を用いた包括的な伝
熱 現 象 の 解 析 を 行 っ て い る。
現在は主に、分子シミュレー
ション及び電子状態計算を用いたナノ構造体の特性解析を行っている

俊行〔教授〕

エネルギー安全工学分野
・構造物の限界強度評価を可能と す る た め の 研 究 を 通 じ て、
構造、材料を安心して長期使用できるようにするための支援を行っています昌之〔准教授〕

DANG Chaobin

太田 貴士〔准教授〕

飯井

KAWAI Masayuki

OHTA Takashi

慎吾〔准教授〕

システム制御工学分野
・メ カ ト ロ ニ ク ス と 精 密 モ ーション制御の研究。機械・電子・
制御・光学を融合するスマー
トなシステム開発を、製造と計測および自動化に適用しています吉田泰弘〔教授〕MESHII Toshiyuki

永井 二郎〔教授〕

ITO Shingo

伊藤

YAMADA Yasuhiro

太〔教授〕

熱流体システム分野
・散水設備（例：スプリンクラー）による火災抑制性能と閉空間（例：トンネル）火災時における煙流動現象の解明に取り組んでいます

NAGAI Niro

TANAKA Futoshi

田中党

超鋲〔准教授〕

熱流体システム分野
・データセンタの冷却と熱回収
利用、太陽エネルギーコジェネ
レーションの開発など環境調和型エネルギーシステムの構築・革新的なヒートポンプ技術の開発・評価，表面改質による新規伝熱機器の開発

身 近 な 大 先 輩
Syst em and I nf ras t ru ct u re En g i n eer i n g
fo r S af e and Sus t ai n ab l e Soci et y 

Ele ct r i c a l

System

安全社会基盤工学専攻

電 気 システム 工 学コース
高度・知的情報処理システムを実現していくための基礎及び応用研究を行っており、主に以下の分野からなっております。
◦システム工学・計測・制御、システム工学基礎、情報通信システム◦回路・システム理論を基礎とした、新しいシステム技法やソフトウェア技術の研究分野◦高速、高信頼かつ安全な情報通信のための通信方式、誤り制御符号、情報セキュリティに関する研究分野◦情報の画像化と画像処理の研究分野

敦美〔教授〕

欣司〔准教授〕

システム工学分野
・離散可積分系・計笠機代数（数式処理ソフトウェア）・数値線
形代数ライブラリ（データサ
イエンスのための基本ソフト
ウェア）の研究を行っています。

颯太〔講師〕

電力システム分野
・電力系統と再エネが融合した
電 カ シ ス テ ム の 解 析・ 制 御・運用を基に次世代スマートグ
リッドに関する研究をしています。自分の手でエネルギーの未来を切り拓きませんか。

坂口

文則〔准教授〕

システム工学分野
・微分方程式の整数型解法、作用素代数の工学への応用、局在型の波束と微分演符子の関係、統計的信号処理

茂呂征一郎〔准教授〕

システム工学分野
・結合非線形発振系に見られる諸現象の解析とその応用・大学院では知識の吸収だけでなく自ら探求することが重要です

TANABE Hidehiko

SHIGENOBU Ryuto

重信

電子物性分野・化合物半沼体竃子デバイス
・地球に優しい最先端の窒化ガ
リウム系デバイスの設計と開発MORO Seiichiro

木村

アスバル ジョエル タクラ〔准教授〕

SAKAGUCHI Fuminori

雅一〔准教授〕

電力システム分野
・太陽光や風力などの変動する
再生可能エネルギーを、より多く、使いたいときに使えるよう、再エネ自身の研究と電カネットワークの研究を行っています。

勝一〔教授〕

システム工学分野
・安心して利用できる安全な情報通信を実現するための暗号と情報セキュリティに関する研究をしています

KIMURA Kinji

ITO Masakazu

伊藤廣瀬

システム工学分野
・ロボット・ロケットの軌道制
御、電気自動車のモータ制御などの身近な理工学分野でも有用なシステム制御と最適化に関する研究を主に行っています

ASUBAR Joel Tacla

小原

システム工学分野
・ソ フ ト コ ン ピ ュ ー テ ィ ン グ、
最適化問題の近似アルゴリズ
ム、画像処理HIROSE Shoichi

栄龍〔教授〕OHARA Atsumi

WANG Ronglong王

田邉

英彦〔助教〕

システム工学分野
・インターネットや携帯霞話などに用いられる通信システム
において、雑音等によって生じる誤りを訂正・検出する研究を行っています。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

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コ

ー

ス

紹

介

Syst em and I nfras t ru ct u re En g i n eer i n g
fo r S afe and Sus t ai n ab l e Soci et y 

A rc hite ctu re

Civil

a nd

Enviro nme nt a l

Eng i neeri ng

安全社会基盤工学専攻

建 築 土 木 環 境 工 学 コース
建築・都市・地域・国土を対象に、理想的な社会・生活空間を探求します。環境構造工学分野では、安全・安心な建築物・土木構造物の実現に向け、地球活動や自然エネルギーのコントロールと利用、構造システムの挙動などを教育研究し、都市建築設計分野では、建築・都市空間における心理・生理・人間行動・社会生活などを軸に、社会科学・数理科学・人文科学の観点から教育研究を行います。

30

U n i ve r s i ty of Fukui

寛章〔講師〕

浅野

周平〔助教〕

都市建築設計分野
・持続可能な都市構造の実現に向け、都市計画・交通計画の視点からコンパクトシティや
次世代交通、交通関連ビッグデータに関する研究をしています。

西本

環境構造工学分野
・専門は環境水理学、水文学です。研究は多岐にわたり、津波後の土 壌塩害調査やバング
ラ デ シ ュ の 飲 み 水 支 援 な ど、
国内外を問わずフィールドワークを得意としています

BAE Minjung

岳晴〔講師〕

都市建築設計分野
・建築のデザイン・復元・設計
を 研 究。 専 門 は 日 本 建 築 史・文化財学です。時代は竪穴住
居 か ら 近 代 建 築 ま で、 神 社・
寺院 • 城・茶室 • 民家など、世界に誇る日本建築が対象です

寺﨑

ASANO Shuhei

YAMADA Takeharu

山田

啓悟〔准教授〕

環境構造工学分野
・構造物の安全性を判断するた
めのモニタリング技術の研究
や、超音波探傷手法による目視困難な部位の可視化に取り組んでいます裵敏廷〔助教〕

都市建築設計分野
・障害児者・医療依存度の高い人に配慮した施設計画、高齢者の介護・療養支援環境計画、
公共施設を対象としたバリア
フリー・ユニバーサルデザインについて研究しています．

原田

陽子〔准教授〕

都市建築設計分野
・持続可能な市民参加の都市再生や地域資源を活かしたまちづくり・環境デザインについて、研究 • 活動を行っています雅人〔講師〕

都市建築設計分野
・保育園、幼稚園、小中学校、図書館など、子どもが使う誰設を対象に子どもたちの活動がより活発になるために、空間の使いこなし方について研究しています。また、それらの施設の廷築設計にも取り組んでいます

HONMA Ayato

良尚〔准教授〕

都市建築設計分野
・低棗壊負荷で、健康かつ快適な居住澱境を実現するための研 究 を 行 っ て い ま す。 特 に、
気流利用空調、除湿空調、高効率換気空調、自然換気をテーマとしています啓介〔教授〕

環境構造工学分野
・地形や地下構造と地塁被害には密接な閲係があります。地
表 面 か ら 地 下 構 造 を 探 査 し、
自然災害の被害低減に役立てる研究をしています

NISHIMOTO Masato

桃井

鈴木

TERASAKI Hiroaki

明宏〔准教授〕

環境構造工学分野
・専門は地盤工学ですが、雪や土壌の熱 • 水分移動を得意とします。積雪地における斜面や盛土の安定問穎や道路の雪
氷問題について研究をしています

吉信〔准教授〕

都市建築設計分野
・ハウジング、住環境地計画
・住みよい住棗埃を実現するための手法についての研究と実践的活動を行っています

MOMOI Yoshihisa

FUJIMOTO Akihiro

藤本

菊地

小嶋

HARADA Yoko

圭一〔准教授〕

環境構造工学分野
・建物の地震応答性状に関する解析的研究、建物の地翌応答低減を目指した構造システムの開発

義海〔教授〕

都市建築設計分野
・人と環境に優しく、かつ持続可能な地
域社会の構築を支える交通のあり方、
魅力的な都市空間づくりを実現するた
めの、さまざまな計画思想やその具体化手法について、産学官民が共慟して取り組む教育研究活動を行っています

SUZUKI Keigo

井上

川本

KIKUCHI Yoshinobu

慎二〔教授〕

都市建築設計分野
・気 持 ち の 良 い 場 所 づ く り をテーマに建築や街路やコミュ
ニティスペースなどのアーバ
ンデザインの実施や持続可能なまちづくりの研究をしています

雅人〔教授〕

環境構造工学分野
・鉄筋コンクリート造建物の構
造性能評価、損傷制御、補修・補強、リサイクル、工構法の開発
・建築は奥深い分野です。建築をぜひ愛して下さい

INOUE Keiichi

NOJIMA Shinji

野嶋磯

KOJIMA Keisuke

浩一郎〔教授〕

環境構造工学分野
・金属系及び木質系建築構造物の応答性能に基づく耐震性能
評価
・空 間 構 造 の ア ル バ ム (www.
aloss.jp) をご覧ください

KAWAMOTO Yoshimi

石川

都市建築設計分野
・ヒ ト と 光 の 関 わ り を 探 究 し、人と地球にやさしいあかりを提案します
・研究の合間には、イルミネー
ション・イベントを楽しみま
しょうISO Masato

行生〔教授〕ISHIKAWA Koichiro

AKASHI Yukio明石本間礼人〔講師〕

環境構造工学分野
・コンクリート工事の施工改善、廃材のリサイクル研究等を行っています身 近 な 大 先 輩
Syst em and I nf ras t ru ct u re En g i n eer i n g
fo r S af e and Sus t ai n ab l e Soci et y 

N u c lea r

S a f ety

Eng i ne eri ng

安全社会基盤工学専攻

原 子 力 安 全 工 学コース
本コースは、原子力発電及びその立地地域における安全性の確保、共生社会システムの構築、電カネットワークの安定および放射線に関する基礎研究と利用に関連した技術移転による地域産業の活性化や、原子力防災などの諸課題に関する実践的かつ多面的な教育・研究を行います。

ARITA Yuji

IZUMI Yoshinobu

UNO Masayoshi

KUWAZURU Osamu

・高速炉燃料サイクルに関わる
燃料・材料の研究
・日 本 の 原 子 力 基 盤 の 一 端 を担ってみませんか

・放射線の生体影轡、新規な放射線等の測定手法の開発、放射線生物学、放射線化学全般
・やりがいのある研究、放射線に対する正しい知識と確かなスキルで社会に貢献しよう！

・ニ酸化ウランペレットとジルコニウム合金からなる原子炉燃料について、通常運転時の物性変化から事故時の溶融挙動までを模擬実
験を中心に調べ、より 安全な原子カシステムの確立と福島第一原
子力発貢所の廃炉に貢献します

・構造物の破壊や腐食など複雑現象の高精度シミュレーショ
ン技術・設計技術の開発
・志は高く、自分に厳しく、人に優しく、継続は力なり

有田裕二〔教授〕

泉佳伸〔教授〕

宇埜

正美〔教授〕

桑水流

YASUDA Nakahiro

OHORI Michihiro

・国内外の研究機関や企業との連携による新しい放射線計測
技術開発
・低線量被ばくの人体影響が研究室で評価できる「細胞解析工場」確立など

・原子力施設とその周辺地域の安全性向上を念頭に、地震や津波の研究・教育を行ってお
ります。

福元

謙一〔教授〕

安田仲宏〔教授〕

将宏〔助教〕

陽一郎〔准教授〕

松田直樹〔准教授〕

・放射線生物学や放射線防謹の研究をしています。低線量放射線による生体応答を解明し、その影響を細胞や DNA レベルで検出するための新手法を開発することを目指します

・弾性波伝搬挙動の解析
・超音波を用いた構造物の非破壊評価法の開発

〔客員教授〕〔特命教授〕岡潔

宮原

OKA Kiyoshi

釜谷

昌幸

福谷

耕司

藤井

克彦

恭平〔准教授〕

KAWASAKI Daisuke

ISHIGAKI Masahiro

石垣・原子炉内熱流動挙動や流体挙動に関して数値解析と実験により研究を行っています松尾中島

・素粒子であるニュートリノの性質を調べる二重ベータ崩壊
探索や、原子炉近距離におけるニュートリノ観測研究に取り組んでいます

MATSUDA Naoki

・原子炉物理学（原子炉における中性子と物質の挙動）

道広〔准教授〕

MATSUO Youichirou

WILLEM Van Rooijen

ファン ローイエン ウィレム

〔准教授〕

大堀

NAKAJIMA Kyohei

FUKUMOTO Kenichi
・照射効果研究からの原子力材料開発、原子力構造材料の安
全性評価
・これからの原子力の安全について福井から技術研究の発信を行っていきます

理〔教授〕

川崎

大介〔講師〕

・原子力施設の廃止措置シナリ
オや放射性廃棄物処分場の安全性の評価手法に関して研究開発を行っています

信哉
MIYAHARA Shinya

KAMAYA Masayuki

FUKUIYA Koji

FUJII Katsuhiko

月森

和之
TSUKIMORI Kazuyuki

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. M a s te r 's Pro gram

31

コ

ー

ス

紹

介

Fu nd am ent al En g i n eer i n g f or K n oel e dge - B a s e d

S o c iety

Hu ma na nd

A r tif ic ia l

Inte l l i ge nt

Systems

知識社会基礎工学専攻

知 能 システム 科 学コース
本コースは「生物・自然に学び、その成果を工学的に再構成し、知的で人に優しいシステムとして実現すること」を目的に教育研究を行うIMAGINEERの集団です。コンピュータやメカトロニクスを駆使するとともに、人間についても総合的な思考ができるIMAGINEER、
すなわち、豊かな人間性を持った新しいタイプの技術者・研究者を育成し、地域・社会・産業界や豊かな人間社会の創出に貢献します。

髙田

知能創成分野・カオスの基礎とその応用について研究し、人のような柔軟で卓越した情報処理のメカニ
ズムの解明や実現を目指しています

知能創成分野・非線形非平衡系にみられる「かたち l に関心がある。特に、生体信号を扱い、「立体映像による眼疲労と酔いの原因の特定」などに興味がある

浅井TSUICHIHARA Satoki

英一〔准教授〕

谷合 由章〔講師〕

築地原里樹〔助教〕

未来システム創造分野
・ヒトやロボットの最適運動制
御

人間情報学分野
・人 間 の 行 動 規 範 に 基 づ く
ヒューマノイドロボットの高
速 な 動 作 生 成 や 行 動 計 画 や、ICT 技術を用いた農地診断を研究しています。

TANAKA Kanji

TANIAI Yoshiaki

U n i ve r s i ty of Fukui

竜哉〔准教授〕

知能創成分野・放射性薬剤を用いた生体代謝
機 構 の 解 析、 ポ ジ ト ロ ン CT
による生体情報の画像化

SHOJI Eiichi
未来システム創造分野
・次世代の夢を拓く「人工筋肉」の開発。妥協なしの自前の横断的な知識と技術の追求により、世の中に役立つ、夢の具体化に挑戟してます。詳細は研究室ホームページの動画を！

NAGAMUNE Kouki

KATAYAMA Masazumi

庄司

知能創成分野・人の認知と逼動に関する脳内情報処理メカニズムに関する研究、人の身体意識と身体モ
デルに関する研究、深層学習に基づいた人工知能に関する研究

未来システム創造分野
・私の研究室では、手術や診断を支援する装置やシステムの開発を行っています。未来の医療がよりよいものになる事を夢見て頑張っています32

元治〔教授〕

ASAI Tatsuya

未来システム創造分野
・光と画像を用いた 3 次元センシング
・世界初の手法で高速・高精度・高安定性を実現• 宇宙で使える 3 次元光計測シ
ステムの研究片山 正純〔准教授〕

高樹〔准教授〕

奏岳〔教授〕

未来システム創造分野
・ヒューマン・ロボット・イン
タラクション、ロボット学習、
パ ワ ー ア シ ス ト・ シ ス テ ム、
テザー系留飛行ロボット

FUJIGAKI Motoharu

藤垣

知能創成分野・非 線 形 物 理 学、 カ オ ス 制 御、
複雑系科学、形の科学の研究
・知の探求という大海原へ漕ぎ出そう

未来システム創造分野
・人間がもつ、たくさんの優れた能力。その謎にせまるため、表情の認識や表情の表出について、模倣学習時の脳波特性について研究しています

長宗

康宏〔准教授〕

髙橋平田 隆幸〔教授〕

OGOSHI Yasuhiro

小越宗樹〔教授〕HIRATA Takayuki

智英〔教授〕

未来システム創造分野
・学 習 制 徊 •Model-Based 適 応制御、ロボットハンドの協調
制 御、RT、OS を 用 い た 制 御系実装

TAKAHASHI Yasutake

黒岩 丈介〔教授〕

NANIWA Tomohide

浪花

TAKADA Hiroki

知宏〔教授〕

未来システム創造分野
・情報安全工学やネットワーク
セ キ ュ リ テ ィ に 関 す る 研 究、
また、知的行動の工学的モデリングに関する研究を担当している

KUROIWA Jousuke

ODAKA Tomohiro

小髙田中

完爾〔准教授〕

未来システム創造分野
・ロボット、計算機視覚・「迷子にならないロボット」を目指して、視党移動ロボットの研究開発を行っています〔客員教授〕
知能創成分野長谷川良平
HASEGAWA Ryohei〔客員准教授〕
知能創成分野前田

嘉一
MAEDA Yoshikazu

身 近 な 大 先 輩

Fu nd am ent al Eng i n eeri n g for K n oel edge - B a s e d

S o c iety Inf o r ma ti on

S c ience

知識社会基礎工学専攻

情 報 工 学 コース
本コースは、情報、通信、メディア工学の最新の専門知識を体系的に理解し、国内外における自由競争の環境下で、問題を自ら発掘・提起
し、独創的なアイデアをもって、解決を図ることのできる人材の育成を目標にしています。さらに大学院修了後も研究や学究の分野で、リーダーシップを発揮できるような高度の専門人材を、教員が一丸となって育成します。

彰吾〔教授〕

長谷川

達人〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・スマートフォンやウェアラブ
ルデバイスの実生活への応用に 関 す る 研 究 を し て い ま す。
その過程で、多種のセンサや機械学習等の技術を取り扱っ
ています

福間

慎治〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・デ ィ ジ タ ル 信 号 処 理、 画 像 •信号処理技術の産業応用（繊維検査装置、脳神経外科手術
支 援 モ ニ タ リ ン グ シ ス テ ム、
遠隔講藷支援システムの開発）

張

潮〔講師〕

情報・メディア工学分野
・本研究室では、カメラからの画像情報を基に、人工知能や進化計算を用いたコンピュー
タビジョン、バターン認識に関する研究を行っています

HIROTA Yusuke康弘〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・高性能計算環境、広域分散環
境、クラウドなどにおける資源提供サービスを支える管理・制御技術に関しての研究を行っています。

俊之〔教授〕

情報・メディア工学分野
・画像処理・信号処理、特に画像 符 号 化、 画 像 解 析、3 次 元
画像計測

ZHANG Chao

渡場

WATASHIBA Yasuhiro

幹男〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・音声・聴覚 • 音楽情報処理（骨導音の音費改善・補聴器への応用、口笛の発音原理の解明・
演奏評価など）朋也〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・多数の機器を扱う分散環境を想定し、モバイルコや分散やコンピューティング、ユビキ
タスサービス、高度交通シス
テム (ITS) などを研究しています。

吉田

FUKUMA Shinji

川上

MORI Mikio

森

徳史〔教授〕

情報・メディア工学分野
・ミクロな世界では、壁にぶつかったポールが壁をすり抜ける、という奇妙な現象が起こります。この「トンネル現象」の可視化などに取り組んでいます

HASEGAWA Tatsuhito

賢一〔准教授〕

情報・メディア工学分野
・情報通信システムにおける情報源符号、通信路符号、多端子情報理論における理論的限界を求めるとともにそれを実現する符号化・復号法

山田

KAWAKAMI Tomoya

IWATA Ken-ichi

岩田智幸〔教授〕

情報・メディア工学分野
・計算景理論、景子計算、暗号、ゲーム理論、論理学、離散数
学・才能に溢れた有望な若い学生を広く募集しています

美俊〔教授〕

情報・メディア工学分野
・無線 LAN、地上デジ、携帯電
話など、電波による通信を快適にするための研究・好きこそものの上手なれ。好きなことを職業にしましょう

YOSHIDA Toshiyuki

山上

藤元

YAMADA Norifumi

眞一郎〔教授〕

情報・メディア工学分野
・スーパーコンピュータ、実時間シミュレーション、可視化、
並列処理、組込みシステム
・高性能なコンピュータを創る
醍醐味を一緒に体験しましょ
う

健〔教授〕

情報・メディア工学分野
・早くて安いをモットーに、たくさんのデータを効率

YAMAKAMI Tomoyuki

MORI Shin-ichiro

森樋口

情報・メディア工学分野
・複数のビデオカメラによる多視点撮影映像群を用いた動的な 3 次元状況の理解と映像化

FUJIMOTO Mitoshi

東海

情報・メディア工学分野
・全く新しい「新生代」の通信
ネットワーク技術について研究します。安全・安心、SNS、
有 無 線 仮 想 化、 デ ー タ セ ン
ター、等がキーワードです

HIGUCHI Ken

拓至〔教授〕TOKAI Shogo

TACHIBANA Takuji

橘廣田悠輔〔助教〕

情報・メディア工学分野
・シミュレーションやデータ解析においては固有値計算手法をはじめとする基礎的な数値計算手法が望要な役割を果たします．私は各種数値計笠手法の高速化・高精度化技術について研究しています

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

33

コ

ー

ス

紹

介

Fu nd am ent al En g i n eeri n g for K n oel e dge - B a s e d

S o c iety

Ma the ma tic a la ndPhys i c a l

S ci ence

知識社会基礎工学専攻

数 理 科 学 コース
先端科学技術の基礎には物理学があり、その物理学は数学なしで記述することができません。新技術の創出には、その分野の基礎にある数理的な論理をしっかりと理解し、応用できることが大きな強みとなります。本コースでは、数学、理論物理学、コンピュータシミュ
レーションを専門とする教員が在籍し、科学技術の発展のために期待される数理的思考に長けた人材の育成に努めます。

丈夫〔教授〕

貴裕〔准教授〕

佐藤

分子科学分野・コンピュータで原子や分子の動きを再現し、液体、高分子、
タンパク質などの性質をナノスケールで調べています

Fu nd am ent al En g i n eeri n g for K n oel e dge - B a s e d

直樹〔教授〕

数理・量子科学分野
・核子の有限量子多体系として見た原子核の理論的研究、主として平均場模型に基づく研究
・人の説明を鵜呑みにせず、必ず自分なりに考えたいものです

勇二〔准教授〕

数理・量子科学分野
・自然界の基本構成要素である
素粒子についての離村的な研究をおこなっています。特に、重力の量子論の構築を目指した弦理論および関連する分野の研究を進めています。

S o c iety

MATSUMOTO Takuya

古石田嶋

SATOH Yuji

貴明〔教授〕

数理・量子科学分野
・物質の最小単位である素粒子に関連した研究をしています。
確率論的量子場の理論、量子力学の幾何学的側面

良則〔教授〕

分子科学分野・専門は、高分子物理学および計算科学。計算機シミュレー
ションにより高分子材料設計
や生体機能の解析を進めています

KOISHI Takahiro

HASHIMOTO Takaaki

橋本

玉井

数理・量子科学分野
・低温物理学（絶対温度 1K 以下で起こる現象）の研究をしています
・学問的な好奇心が原動力です。
それを失くさないでください

TAJIMA Naoki

高木

数理・量子科学分野
・専門は数学で超リー代数という 代 数 系 が 研 究 テ ー マ で す。
超リー代数は物理とも関連する 興 味 深 い 研 究 対 象 で す が、多くの問題が未解決です

TAMAI Yoshinori

義之〔教授〕TAKAGI Takeo

KOGA Yoshiyuki

古閑松本

拓也〔准教授〕

数理・量子科学分野
・2 次元共形場理論をはじめとする物理的な模型の数学的構
造を研究しています。
・伝統的な数学分野である代数、
幾 何、 解 析 を 縦 糸 と す れ ば、そこに物理という横糸を通すのが数理物理です。

Ele ct roni c

M ateri al

知識社会基礎工学専攻

電 子 物 性 コース
本コースは、電子・半導体物性と光物性分野の基礎知識の探求を通して、新しい電子材料、半導体材料、電子デバイス、光デバイスの開発に関する研究を行っています。主に電子材料、半導体表面界面、電気エネルギー、量子エレクトロニクス、光エレクトロニクスの研究分野から構成されています。

晃司〔教授〕

電子物性分野・携帯電話で使っている電波の 1000 倍の周波数の電波を使った研究を行っています・これからの高周波数化へ向
かう社会の先端を目指そう

川戸栄〔准教授〕

電子物性分野・レーザーを作って、いろん
な分野へ応用する研究をしています・やりたいことを見つけるた
め、いろいろな経験をしましょう牧野

IMABAYASHI Hiroki

山本

MAKINO Takayuki

U n i ve r s i t y o f Fukui

謙次〔教授〕

電子物性分野・半導体物性、電極界面の評
価、新機能半導体デバイスの作製
・半導体の謎解きにチャレン
ジしてみませんか

KAWATO Sakae

34

塩島

YAMAMOTO Kohji

忠〔教授〕

電子物性分野・高出力・超高強度レーザー
開発やレーザーエネルギー
利用、宇宙太陽光発電用の高効率・高出力レーザーの設計・開発、核融合用レーザーの設計開発SHIOJIMA Kenji

KANABE Tadashi金邉

哲征〔准教授〕 今林

エネルギー工学分野
・新エネルギー科学に関する
分光学的研究を行っている。環境調和性を留意しつ
つ、エネルギー問題解決に資する新材料や新分光評価法を開発している

弘毅〔助教〕

電子物性分野・次世代半導体材料の物性評
価、電極界面の評価
・新しい半導体材料とはどんなものか、一緒に追求してみましょう身 近 な 大 先 輩

Fu nd am ent al Eng i n eeri n g for K n oel edge - B a s e d

S o c iety Ele ctro ma gnetic

Eng i ne eri ng

知識社会基礎工学専攻

電 磁 工 学 コース
物性・電磁物理分野（物性物理学、放射線・粒⼦線物理学、素粒⼦物理学）、分子科学分野（物理学と化学を横断する境界領域である物理化学）の２分野と、世界最高水準の遠赤外高出力光源「ジャイロトロン」を有する遠赤外領域開発研究センターの教員が、協力しながら教育・研究を担当します。
社会の基盤技術の維持・発展を行うための電磁工学の知識・技術を学んでいきます。

彦光〔教授〕

誠太郎〔教授〕

物性・電磁物理分野
・速赤外光源ジャイロトロンの開発とその物性研究への応用

裕〔准教授〕

毅〔講師〕

岳〔助教〕

物性・電磁物理分野
・分子分光の研究をしています。
また、その光源となるテラヘ
ルツ波の発生や検出の研究をしています

裕也〔助教〕

物性・電磁物理分野
・超低温・高磁場領域における磁気特性解明及び測定装世開発。
・高周波・高出力光源であるジャイロトロンを用いた磁気共鳴システムの開発及びその応用。
・大学院で共に学び成長しましょう！

YAMAGUCHI Yusuke

古屋

物性・電磁物理分野
・第一原理計算法による時期シス テ ム の 構 造、 磁 気 相 転 移、輸送特性を研究しています石川

物性・電磁物理分野
・光と物質の相互作用」という言葉をテーマにレーザーやテ
ラヘルツ光源を駆使して研究を行っていますFURUYA Takashi

雅史〔助教〕

プラズマ工学・ミリ波・サブミリ波帯の大電力光源の開発と、その応用としてミリ波放電、ビーミング
推進、電力伝送の研究を行っ
ています。

守安

物性・電磁物理分野
・極低温・強磁場という極限環
境下で現れる物質の磁気的性
費を磁気共嗚測定等により研究しています・研究を通してともに成長しま
しょう

エスカニョ メアリ クレア スイソン

〔准教授〕

ISHIKAWA Yuya

藤井FUKUNARI Masafumi

福成

貴行〔准教授〕

物性・電磁物理分野
・量子スビン系及び幾何学的競合系の磁気的性質や新規機能性材料の探索合成

MORIYASU Takeshi

豊彦〔准教授〕

分子科学分野・1 段階多電子移動有機分子の合成と電気化学測定
・一 度 に 電 子 を 沢 山 動 か し て、
高速応答の２次電池や、太陽電池を作ります浅野

FUJII Yutaka

NISHIUMI Toyohiko西海

芳典〔教授〕

物性・電磁物理分野
・高出カサブミリ波ジャイロト
ロン及び伝送系システムの開発

SISON Escano Mary Clare光藤

立松

ASANO Takayuki

正彦〔教授〕

物性・電磁物理分野
・テラヘルツ電磁波の発生と検出法の開発、テラヘルツ時間
領域分光法、テラヘルツ雷磁波の各種計測応用、テラヘル
ツ帯コヒ レントアンチストー
クスラマン分光光孝〔教授〕

物性・電磁物理分野
・レーザー冷却を始めとする原子・ナノ粒子の運動状態および内部状態の光マニュピレー
ション

MITSUDO Seitaro

TANI Masahiko

谷

熊倉

物性・電磁物理分野
・低次元反強磁性体における量子効果、スピンフラストレート磁性体の磁性TATEMATSU Yoshinori菊池

物性・電磁物理分野
・放射線測定を用いた宇宙 • 素
粒子・ 原子核研究
・二重ベータ崩壊・ダークマター
探索など放射線を利用して宇宙の謎を探りましょう！

KUMAKURA Mitsutaka

泉〔教授〕

KIKUCHI Hikomitsu

OGAWA Izumi

小川山口裕資〔助教〕

物性・電磁物理分野
・テラヘルツ帯で動作するジャイロトロンを用い、荷霞粒子と電磁波の相互作用について研究しています。現在、特に高性能電子銃の開発に注力していますG ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Mas te r 's Pro gra m

35

施

設

紹

介

工 学 研 究 科 の 教 育と研 究を サ ポート。
専 門 性 の 高 い 施 設とセンターが 高 度な 工 学 の 研 究 、学 習を応 援します。

遠赤外領域開発研究センター
遠赤外領域開発研究センターは、電波と光の中間に位置する新しい電磁波領域「遠赤外光／テラヘルツ波」を総合的に開発研究しています。独自開発の高出カテラヘルツ波源「ジャイロトロン」をさらに高性能化し、物質科学・生命科
学・素粒子物理学・新機能材料開発・エネルギー科学等の広範な領域で新しい研究に適用するとともに、新方式テラヘルツ波発生・分光法を開発しています。図は最近開発した高性能ジャイロトロンの断面図と写真です。本センター
は、国内外多数の研究機関と学術交流協定及び共同研究覚書を締結してグ
ローバルな研究協力を展開し、遠赤外領域研究の世界的拠点としても注目されています。

附属国際原子力工学研究所
福井県嶺南地域の豊富な原子力関連施設を活用した原子力の基礎・基盤研究
及び応用研究を進めるとともに、原子力の安全性向上、防災危機管理の向上に資する研究、地震・津波に強い原子カシステムの開発、適切かつ迅速な放射線防護対策等の研究をはじめ、フランス、アメリカをはじめとする海外の研究機
関との学術交流を通した国際的な原子力安全基盤研究を進めています。また、
フランス、アメリカをはじめ、インドネシア、ベトナム、モンゴル等のアジア諸国から留学生、研究者等を受け入れ、質の高い国際的な人材育成を行っています。
さらに、北陸 ・中京•関西圏の大学、研究機関との連携、福井県内の原子力関連施設を核とした研究拠点の形成を推進しています。

繊維・マテリアル研究センター
福井大学と地域の双方が強みを持つ研究分野である繊維・機能性材料工学分野の研究・開発を地域と協働で行う体制を強化するために、2019年4月に設立しました。日本の元気な繊維産地をもっと元気にすること、みなさんに役に立つセンターになること、さらに世界の繊維・マテリアル研究分野の発信基地になることを目指して、活動を展開しています。
研究例：①
福井大学が長年培ってきた電子線加工技術を基礎に、レアメタルなどの金属イオンを選択的に、吸着・回収できる不織布の開発に成功
研究例：②線状レーザ溶融静電紡糸法の開発により、食品工業、メデイカルなどの分野で要求される高透水量の精密ろ過膜として、ナノファイバーマットの量産化に
成功

①

②

36

U n i ve r s i ty of Fukui

研究をリード・サポートする仕組み

産学官連携本部
産学官連携推進部門
YAMAGUCHI Mitsuo

学内外から要請される産学官連携活動を的確かつ迅速にコーディネ一卜する組織です。産学官連携本部の内部・外部の窓口となる連携企画部、大学院生が関わることも多い共同研究の窓口となる共同研究推進部、学生や教育の独創的アイデアを発掘し、事業として育てたり、起業化に向けた教育研究をサポートする創業支援部の3つの部と、大学院生の研究でもお世話になることの多い分析や計測技術を支援する附
属テクニカルイノベーション共創センター、研究成果の社会実装に向けた各種マネジメント支援行う附
属社会実装研究センターの2つのセンターで構成されています。

山口

研究統括部門光男〔講師〕

・経営学、なかでも知識経営、技術経営（MOT）の理論と実践の融合研究「価値づくり」のために、「ものづくり」をどう活用するか、考えていきましょう

研究者とともに、研究活動の企画・マネジメント、研究成果活用推進を行い、研究活動の活性化や研究開発
マネジメントの強化を目的とした組織です。大学院生も加わる可能性のある政府資金研究プロジェクトの申請、契約から成果報告までのサポートなどを行う研究•企画管理部、研究を通じて得られた知的財産をしっかりサポートする知的財産・技術移転部の2つの部で構成されています。

地域創生推進本部

TORAO Yoshinobu

TAKEMOTO Takuji

OHKUBO Mitsugu

地域創生推進本部は産学官連携本部、産業化研究特区とともに、福井大学社会共創機構の一翼を担っています。当本部では地域の高等教育機関、地方公共団体、産業界及び金融機関等と連携し、地域で必要とされる人材の育成及び地域創生に資する社会共創を支援・推進しています。令和4年4月には新たに附属嶺南地域共創センターと附属創生人材センターを設置し、嶺南エリアにおける地域課題解決や多職種連携教育・価値創造型PBLの実施に取り組んでいます。その他、公開講座をはじめとして「福井大学きてみてフェア」などの事業を通じ
大久保 貢〔教授〕
竹本 拓治〔教授〕
虎尾 憲史〔教授〕て、広く地域のみなさ・地 域人材育成における高大接・企 業や組織の成長にアントレ・留 学生向けの日本語教育を専
まへ福井大学の教育続として、高校における探究
ブレナーシップ人材が不可欠門とし、博士前期課程では「工や研究を還元し、キャ的な学びへの支援を通して高です。ことづくり概念やシリ
業日本語特論Ⅰ・Ⅱ」という校で育む資質と大学が求める
アスゲームなど、従来とは異科目を担当しつつ、留学生支
リアアップや生涯学
資質の橋渡しを行い、高大連なる手法を応用できる柔軟な援業務にも従事しています。
習を支援しています。
携活動を推進しています。
人材を目指しましょう。

教育や研究、大学運営に必要な情報処理環境を提供するとともに、学生や教職員などの構成員にとって不可欠な大学のネットワークの管理運営を行うセンターです。大規模な計算や大容量データ処理を行う科学技
術計算、医療情報処理計算という役割だけでなく、学内ICT環境の向上に向けた指導・支援も行っています。
また、近年問題となっている情報セキュリティ向上に対する指導・支援にも力を入れており、これらの活動を通じて、大学院における教育の向上と研究の推進をサポートしています。

OGAITO Tatoku

総合情報基盤センター

大垣内

多徳〔准教授〕

情報ネットワーク分野
・情 報 シ ス テ ム や 情 報 ネ ッ ト
ワークについて、利便性、安全性、高可用性と低運用コストを両立させる手法について考えています。

国際センター及び語学センターは、英語教育の他、外国人留学生に対して日本語・日本文化・日本事情に関する教育を実施するとともに、外国人留学生に、修学上、生活上の指導助言を行っています。また、学生をグ
ローバル人材として育成するために、語学力や異文化理解力などを培う海外研修プログラムの実施や、海外派遣支援金の支給等を行っています。本学には、26 ヶ国・地域から131名(2022年5月1日時点）の外国人
留学生が在学しており、日本人学生との交流、地域社会との交流を推進
しています。帰国留学生が組織する福井大学留学生同窓会も14 ヶ国・地域に17支部まで広がっており、今後も本学は、帰国留学生との強固なネットワークを築いていきます。
留学生との交歓会

AKASHI Yukio

国際センター・語学センター

明石行生〔教授〕

国際センター長・語学センター長
・国際センターでは、外国人留学生の受入と日本人学生の派遣、
語学センターでは、共通教育の英語と留学生の日本語教育
について、担当教員と国際課職員と共に支援しています。

G ra d u a t e S ch o o l o f E n g in e e rin g. Ma s te r 's Pro gram

37

施

設

紹

介

データ科学・
AI教育研究センター
本センターは福井大学における数理・データ
サイエンス・AI分野における教育研究活動のより一層の推進を目的として、2021年7月1日に開設されました。本センターの主な業務は次のとおりです。
（1）数理・データサイエ
ンス・AI分野に関する教育研究の推進及び支援に関すること、（2）数理・データサイエン
ス・AI教育プログラムの制定、管理運営に関すること、（3）数理・
データサイエンス・AI教育プログラムの自己点検及び評価に関すること、（4）数理・データサイエンス・AI分野における学内外の教育研究組織及び地域社会との連携協力に関すること。

先端科学技術育成センター

附属超低温物性実験施設

当センターは、学部から大学院までの教育研究において、一貫して創造力と実践
力 の育 成 を 支 援 す る セ ン
ターです。大学院博士前期課程では、プロジェクト型
学習（工学研究科共通科目：
PBL I, II）、長期インターンシップ（工学研究科 共通科目）などの授業の他、機械工場での精密工作支援などを通じて、みなさんの能力向上をサポートします。

液体窒素や液体ヘリウムを用いた超低温領域での実験研究を行う施設で、研究に必要な液体窒素や液体ヘリウムの製造・供給及び使用後のヘリウムガスの回収も担います。

ライフサイエンスイノベ―ションセンター

地域環境研究教育センター

学部の枠を越えて生命科学に関連する幅広い分野の教育と先端的生命科学
研究を高水準で推進するとともに、医学や生命科学を理解し応用できる優れた技術者を育成します。

地域に密着した環境問題を調査し、地域の環境を保全・改善するための研究を行っており、環境に対する一般の方々の理解を支援するための環境教育も重要視しています。

附属図書館

38

U n i ve r s i t y o f Fukui

保健管理センター

語学センター

国際交流学生宿舎

UNIVERSITY OF FUKUIhttps://www.eng.u-fukui.ac.jp/