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浪江町幾世橋地区で「防災まちあるき」実施

む
域 と歩

福大

地

島域大未学
来デザインセンター

福島大行政政策学類西田ゼミ

相双地域支援サ テ ラ イ ト

福島大学行政政策学類の西田奈保子准教授のゼ

相双 の2023年秋号

ミは、「行政と災害とまちづくり」
を研究テーマとして、これまで伊達市霊山町山野川北部行政区で防災まち歩きや防災マップ作成、住民ワークショップを通して36Vol.

「相双の風」は、被災地域の今と、福島大学地域未来デザインセンター相双地域支援サテライトの取り組みを紹介するニュースレターです。

▶ まち歩きの様子

相双地域支援サテライトは被災地と福島大学をつなぐ現地拠点として、被災地域復興に向けた支援活動を行っています。

同地区の防災計画策定に関わってきました。
9月には浪江町と地域未来デザインセンター主催の幾世橋地区での「防災まちあるき」にも協力、参加者と学生が一緒に地域内の危険箇所などを見て回り、地図上に落とし込むワークショップを実施しました。
この取り組みは、住民の防災意識向上を図り、自分たちの経験を次世代に伝えていくという意欲につながりました。
西田准教授は今後について「住民や町の意向に基づき、防災について住民がより当事者として主体的に動けるよう協力していきたい」と語っています。

▶ 2023年度西田ゼミのメンバー

相双地域支援サテライトの活動
教育環境整備▶ ラダートレーニング

なみえ創成小学校▶ 準備運動はしっかりと

福島大陸上競技部が競技指導

双葉郡内のほとんどの小・中学校ではスクールバスによる登下校を地域復興支援▶ 佐藤さんによる講演▶ 参加者同士の意見交換

福祉とまちづくり
研修ワークショップ開催
被災12市町村では福祉や帰還・移住・定住が大きな課題としてありま行っています。今回、子どもたちの運動不足や体力低下の課題解消のたす。
このたび、富岡町の要望により千葉県旭市で福祉の観点から魅力あめ、浪江町のなみえ創成小学校から体育の授業と連動した「陸上競技るまちづくりを実践している楽天堂の佐藤伸一さんを講師に、研修ワー指導」を依頼されました。先生となるのは福島大学陸上競技部顧問のクショップを同町のトータルサポートセンターとみおかで開催しました。

蓮沼哲哉准教授と学生の皆さんです。子どもたちは同小グラウンドで自治体職員、まちづくりや福祉関連職員など11人が参加しました。

「ハードル走」「走り幅跳び」
を間近で見学した後、「速く走る」
トレーニ

福島県出身の佐藤さんは震災後に高齢避難者を介護した実体験などングに挑戦しました。普段しない動きに「ムリ〜」「分からない！」と口にを交え、高齢者に寄り添う介護がいかによりよいまちづくりへとつながっしながらも、笑顔で体を動かしていました。てゆくかについて講演。
この後、参加者同士で意見交換を行い、「福祉へサテライトではこれからも教育現場のニーズに沿った支援を続けてまいります。の考え方が変わった」「浜通りのまちづくりの参考にしたい」など、前向き

TOPICS │ トピックス

震災学習の取り組み発表―楢葉小の３人 「ぼうさいこくたい」で―な声が聞かれました。

東被災12市町村の今を伝えるパネル展 ― 東京と福島、岩手で福島

2月16〜22日、福島大附属図書館（福島市）相双地域支援サテライトは来年2、3月、原発事故で避難区域が設定された12市町村で生きる帰還住民や移住者の日常を紹介するパネル展「『被災地』福島十二人の12年」を東京都と福島県、岩手県の3会場で開催します。

京

2月3〜9日、隅田公園リバーサイドギャラリー（台東区）

岩▶ 前回のパネル展より

手

3月2〜11日、大槌町文化交流センターおしゃっち

横浜市の横浜国立大学で9月17、18日に開催された日本最大級の防災イベント「ぼうさいこくたい2023」に、福島大学地域未来デザインセンターが出展しました。
この中で、楢葉小学校6年生の猪狩隆斗さん（12）、松本悠大さん（12）、馬上こうた昊太さん（11）の3人と、福島大学災害ボランティアセンターの学生3人が、楢葉町で今年3月に実施した震災学習と防災の取り組みを発表しました。
小学生3人は、震災後に避難先で生まれています。直接は体験していない震災について学んだことを、自分たちの言葉で生き生きと、延べ250人の来場者に説明しました。

相双の風 vol.36 発行／福島大学地域未来デザインセンター 〔 富 岡サテライト〕TEL：0240-23-6675〔金谷川キャンパス〕TEL：024-504-2834

2023年11月発行

相双地域支援サテライト〒960-1296 福島市金谷川1〔 浪 江 サテライト〕TEL：0240-23-5970

https://satellite.net.fukushima-u.ac.jp/

発表を準備した楢葉町地域学校協働センター長の猿渡智衛さん（43）
は「この企画で、子どもたちは知らない人と関わる楽しさを知り、著しく成長した。来場者からも『立派だった』『言葉に胸打たれた』など、被災地を哀れむものではなく、たくましく生きる子どもたちの姿に対するコメントをもらえ、充実した機会となった」と感想を述べました。

受け入れ事業所と参加学生の声

特集
被災12市町村では、そこに立地する事業インターンシップから広がる学生・企業・地域の協働所と地域の魅力を学生に知ってもらうためのインターンシップの取り組みが活発になってきています。富岡町と広野町の事例を紹介します。

受け入れ事業所

受け入れ事業所

富岡町観光協会

宮田運輸

主任▶「さくらモール」
でのアンケート

富岡町地域協働型学生インターンシップ
富岡町では8月28日〜9月8日、町役場と一般社団法人とみおかプラス、猪狩 幸子さん

▶ 宮田運輸でインターン生と話す建野さん

2週間は長いようで、あっという間でした。学生が「さくらモー

地域と参加学生に「とみおかプラス」な2週間福島大学が協働し、「富岡町地域協働型学生インターンシップ 2023夏」
を実支援部企画開発室長

建野 成恒さん

若い学生の純粋さに感心しました。実現できるか、採算が取ル」
で集めてくれたアンケートからは、観光協会で開発してきたれるかということ以前の「何のために事業をやるのか」という点特産品が、町の人に知られていないことを痛感しました。
レンタ

で、受け入れた学生は悩みながらも、「 地域の人に喜ばれるこサイクルの利用者向けの新たなコースを、Googleマップで提供と」という軸をぶらすことなく、課題に取り組んでくれました。若するなど、私たちが思いつかないようなアイデアを頂いたので、い社員も、やりたいことにチャレンジして成長する学生から刺激ぜひ実現していきたいと思っています。

を受けていました。

▶ インターンシップ参加学生

施しました。

受け入れ事業所

これまでも、大学生の考えや視点から、まちづくりにとって重要な気づきを得ることが多く、インターンシップ・プログラムも、学生が受け身で「やらされている」
ことにならず、主体となって取り組

とみおかワインドメーヌ

むことのできるものを目指しました。

統括リーダー

プログラムは、今年2月開催の日帰りプレ企画と、5月開催の考案合宿に参加した学生の案を参考にして策定し、6人が参加し、町内の3事業所で受け入れました。
学生からの成果報告では「わくわく」「つながる」というキーワードが共通していました。
ここから、効果や実現性を第一にするのではなく、心に正直になって事業展開することの大切さを改めて感じました。
また「富岡町に通うことで刺激を受け、大学生活でも積極的になれた。富岡町に救われた」といってくれた学生がいました。富岡町と関わることで、参加者の人生や生活にプラスの効果がある、まさに「とみおかプラス」なプログラムを今後も提供していくため、取り組みの周知や、受け入れ企業の拡充を図っていきます。

町全体で受け入れ、みんなで育つ1カ月

富岡町企画課主事

畠山 侑也さん

細川 順一郎さん

参加学生
福島大学食農学類1年

天野 陽菜子さん

インターン生は最初は戸惑っていましたが、だん

大学の授業で、浜通りでは新しい取り組みをだんと様子が分かってきて「ワインによるまちづくしていると聞き、チラシで見た「とみおかワインり」というコンセプトを理解してもらえたと思いまドメーヌ」を知りたいと思ってインターンに参加

す。
ワインづくりは一代では終わらず、後継者の獲しました。富岡に愛のある人や、熱量のある人得と育成が課題ですが、そこも理解して、関わってとの出会い、他のインターン生との出会いが刺くれる人を増やす知恵を出してくれました。思いを激的でした。やり切れなかった部分もあり、ま伝えるため、今後も若い世代を受け入れたいです。

た富岡町に行きたいです。

広野町では、昨年度から町内に1カ月滞在し活動する「地域実践型インターンシップ・プログラム」を始め、今夏も3企業が9人のインターンを受け入れました。そのうち２社に取材しました。

▶ ブドウを収穫する天野さん

福島大学公式マスコット
キャラクター
めばえちゃん広野町地域実践型インターンシップ・プログラム「みんなで育つ」という「まちづくり」「三方良し」のプロジェクト

柏屋は、明治18(1885)年から屋号が続く定食屋です。常連客に勧められ、今年3月に開催「ちゃのま」
では交流スペースの運営などを行っています。
これまで数回、独自にイされたインターン報告会に参加して、そこで学生の力に魅了され、今回、初めて学生を受け入れンターンを受け入れ、今年度は正式に町のプログラムに即して実施しました。

ました。

信頼して任せることも大切な一方、放任すると学生も戸惑います。
インターンと共受け入れには、企業も役場も真剣になることが必要で、「町全体で受け入れる」という横の連に走り、モチベーションを上げる姿勢が必要ですね。学生は町に新鮮な空気を送携も必要です。
そこから、学生だけではなく企業や役場も「みんなで育つ」という「まちづくり」にり、地域にも変化をもたらすので、ぜひ他の企業も受け入れてみてほしいです。学生

なると思います。細々と138年続けてきた家業だからこそ、地域の皆さんと成長していきたいとには、大人との交流を通して、自分の人生を豊かにしてほしいです。
インターンシップは学生・地域・企業の3者が“Win-Win-Win”となる「三方良し」のプロジェクトだと実感しています。

soso no kaze

合同会社ちゃのまプロジェクト代表

青木 裕介さん

いう思いが強くありました。今後の自分の事業の取り組み方を再考するきっかけになりました。
学生たちと同じ空間で長い時間を過ごし考えをぶつけ合い、一つのことに向かって同じ目線で本気で取り組んだからこそ、尊い夏になりました。このご縁に感謝です。

有限会社柏屋 取締役

木村 久美さん

vol.36