東京都立大学
2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日
シンガポール、マレーシア

東京都立大学 大学院
理学研究科・都市環境科学研究科・
システムデザイン研究科・人間健康科学研究科
東京都立大学教育改革推進事業
2022 年度海外インターンシップ検討 PT
株式会社リバネス(研修業務委託)

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

青山実樹

1. はじめに「意思あるところに道は開ける！」
これは、私がこの研修で改めて大切だと思った考え方です。
私はもともと、どちらかというと主体的に行動することは得意な方だと思っていました。でも、ここでの経験を通して、実は自分の考え方には色々なバイアスがかかっていて、無意識のう
ちに「ここには自分は足を踏み入れない」という線引きができていて、自分が主体的に動いているのは、限られた範囲の中だったことに気が付くことができました。
自分が無意識に作り上げている当たり前を壊して、また、新しい当たり前を作ることの繰り返しが、自分を少しずつ強くしてくれると感じる半年間でした。
都市環境科学研究科
地理環境学域
気候学研究室(高橋日出男教授)
修士 1 学年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

印象に残った研修内容

4

その研修を通して気づいたこと

5

将来に向けて得たもの

これから進みたい道に関わらず、自分の将来について真剣に考
えたい、可能性を広げたい方はぜひ参加してみてください。
切磋琢磨できる仲間とそれをサポートしてくれる先生方、今までに身を置いたことがない環境の中で、新しい当たり前が待っていると思います。
＊私は今回の研修当日に熱が出てしまい、コロナになってしまったため、現地に向かうことができなかったので、現地に行
くまでの準備期間を中心にまとめさせていただきます。
2. プログラムに参加した動機
・自分の視野を海外まで広げたかった
国内のベンチャー企業に関わっていたため、次のステップとして海外のベンチャー企業での活動に興味がありました。
・将来について悩む自分に突破口が欲しかった
修士 1 年生の春は特に将来について考える時間が多く、考えているだけでは答えが出ないと思いました。自分の将来の決断につながる、突破口になる機会を作りたいと思っていました。

3. 印象に残った研修内容
企業プレゼンのための事前準備が一番印象に残っています。もともと設定されている研修日自体は限られていますが、その研修日までにメンバーとプレゼンアイデアを練って、作業をする必要がありました。はじめて出会ったバックグラウンドの異なるメンバーと、お互いの専門を生かしながら一つプレゼンを作るというのは、思っていた以上に、難しい

海外研修プログラム参加報告
ことがたくさんありました。たくさん悩んだからこそ、学んだことがたくさんあります。
事前準備を通して、私は何をして何を感じ、学んだのか、もっと上手くできたかもと思う
こともたくさんあるので、今後、この研修に参加する皆さんの参考になれば嬉しいです。
・発表テーマ決め
このプレゼンでは、大きく分けると２つのことが求められていたと思います。１つ目は、自分のグループにいる全員の専門性が掛け合わされていること。２つ目は、プレゼン先の企業を動かせるプレゼンを作ること。私のチームは３人班で「数学、看護、気象」と専門分野がかなり異なっていました。どうこの専門分野を掛け合わせていくのかが、大きな課題でした。相手企業の活動にも合わせていく必要もあったため、ある程度テーマについて話し合ったときに、私は自分の専門を直接的に生かすと全体的にこじつけ感があるプレゼンになりそうだと感じたので、自分の専門は控えめにして、周りのメンバーの専門の魅力を引き立たせられるようなことができればと考えていました。
・テーマに沿って、プレゼン内容を練る
プレゼンテーマの中に自分の専門を控えめにすることは、その時の自分としては、プレゼンとして良い成果を出したかったので問題を感じていなかったのですが、プレゼン内容を練る段階に入った時、自分の専門から離れてしまう分、アイデアを出したりするのが難しくなってしまいました。そうすると、資料の作成など自分に担当できる部分も限られてしまい、設定したテーマに詳しそうな友達と話すなど自分にできることをやってみるものの、ひたすらメンバーに負担が傾いてしまいました。この時期は自分がチームメンバーとしてどう動けば良いのかすごく悩みましたが、チームメンバーと進めていく中で、まずは小さいことでも、自分にできることを探したり、作ったりして、とにかく提案するようにしました。最初のうちは特に悩んでいたので、ここ手伝って欲しい！など色々な提案をしてくれる明るいチームメンバーたちにとにかく支えられました。プレゼンに対する真剣な姿勢や、自分の専門に対する熱意、本当に素敵なメンバーたちと作業することができて貴重な経験になったと思います。
・他チームとの話の中で当日までに他のチームとも話すことが何度かあり、事前準備の話になりました。そのときに、お互いの専門性を生かすことや、チームメンバーとして自分がどう動くかということに、それぞれ悩むという話になりました。悩むことは悪いことではなく、プレゼンも自分たちも、成長する上で必要なことだと改めて思いました。こんなに悩む経験は、いつもの生活を送っていたら得られなかったと思います。今後この研修を経験するみなさんも、きっと色々なことに悩むかと思いますが、ぜひたくさん悩んでみてください。
4. その研修を通して気づいたこと作業をしていたときは、プレゼンの内容や、異なるバックグラウンドを持つ仲間とどう
１つのものを作り上げるのが良いのか、自分の意見の出し方などに、こんなに悩んだのはいつぶりだろうと思うくらいに、悩みました。研修に応募するときには、こんなふうに悩
むことがあるとは思っていませんでした。今思えば、そうやって悩めたのも良い経験だったと思えます。
この事前研修を通して、この 4 つはとても大切なことだと思いました。
・相手に自分が何をしたいのか、何をして欲しいのかをはっきり伝えること

海外研修プログラム参加報告
・自分らしさにもっと自信を持つこと、それをしっかり相手に伝えていくこと
・結果がなくても、後悔しないだけの過程を踏むこと（矛盾ですが、どんなに準備しても体調が崩れたら、結果は出ないし意味がないので、体調管理は何より大事だと思いました。）
5. 将来に向けて得たもの
これまでの自分に足りなかった考え方を得ることができました。それは、自分に何かやりたいことがあって、挑戦しようか迷っている時、誰かにもらう評価で安心したり選んだりするのではなく、自分でその選択をして不安にならないだけの事前準備をする必要があるということです。自分で「自分は誰がなんと言おうと大丈夫だ！」と自信を持てるだけ
将来のことに悩む時間、具体的な行動をすることが今の私にはまだまだ足りないことに気づくことができました。
今後は、今まで以上に、まずは自分の意思を持って、それを尊重する自信が持てるだけの努力を積み重ねていきたいと思います。

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海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

板倉広昂

1. はじめに差支えなければここにもし、博士課程進学を検討しているのであれば、絶対に参加するべきプログラムです。短期間でこんなにも多くの研究者の話を聞けるチャンスはないと思います。彼らの研究に対する情熱を肌で体感することは大きなモチベーションになりますし、もしかしたら、博士課程に進学したくなってしまうかもしれません。実際にプログラムに参加したメンバーの何人かは研修後に博士課程進学に大きな興味を示していましたよ。

都市環境科学研究科
環境応用化学域
梶原研究室(梶原浩一教授)
修士 1 年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容

4

印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと

5

将来に向けて得たもの

2. プログラムに参加した動機
私は 5 年一貫のプログラムに参加しているため、博士課程に進学することが決まっています。学部 4 年の時に決断したことですが、周りが就活を始めていく中、将来に対する不安感がありました。学部卒や修士卒のキャリアの情報はネットにたくさんあります。しかし、博士課程の情報となると半ば、自虐交じりのネガティブな内容が多く、調べるほど、不安感が増していきました。なぜ、博士号を取得したいのか、博士号取得後何をするのか考え直す必要があると思い、本プログラムに参加しました。


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
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博士号取得後のキャリアについて知りたかった。
海外の大学の雰囲気を肌で感じたかった。
企業へのプレゼンや大学の訪問を通して自分の強みを見つけたかった。
有用な情報やテクノロジーを入手したかった。
英語力を向上させたかった。

3. 研修内容
大学訪問
4 日間でマラヤ大学、University Teknologi Malaysiam Malaysia-Japan International Instiute ofTechnology (MJIIT)、シンガポール国立大学(NUS)を訪問しました。NUS の准教授である江田先生の講演の「基礎的な学力においては日本の学生は対等かむしろそれ以上、研究に対する熱意や姿勢はシンガポールや中国の学生の方が上」という言葉が印象的でした。NUS
はアジア No.1 の大学であり、学生のレベルもはるか上だと思っていたからです。また、大学までずっと日本にいた人でも世界で活躍している人はたくさんいるということも知りました。これらの事実は自分にとって大きなモチベーションとなりました。私自身海外経験があまりなく、将来研究で世界と勝負していくことができるのか不安に感じていたからです。一方で研究に対する熱量や姿勢で負けているという点で不甲斐なさを感じました。最海外研修プログラム参加報告
近、ニュースで日本の科学技術力の低下が叫ばれていますが、その根底にあるものの一つとして熱量やハングリー精神の低下があると思います。今後、日本人として世界と勝負するためにも、海外の研究者に負けない程のバイブスとパッションを持っていきたいと強く感じました。
企業訪問
私は日本触媒に企業プレゼンをしました。日本触媒は吸水性ポリマーに強みを持つことから、ポリマーに関連する内容でプレゼンをしました。私たちは「都市農業実現のためのポリマーの開発」というテーマで発表をしました。事前準備では「野菜保護フィルムの開発」というテーマで進めていましたが、内容に粗が目立つことから直前に大幅なテーマ変更を余儀なくされました。この原因は上辺だけの知識でプレゼンを作成してしまったことです。インターネットで得られるような知識をよせ集めて作成したプレゼンであったため、魅力的でない内容でした。テーマ変更後は自身の研究内容をがっつり盛り込んでプレゼンを作成しました。実際にプレゼンをしてみると、企業の方々から研究内容についてたくさん質問をしてもらい、興味を持っていただけました。プレゼンにおいていかに自分の強みを伝えることが重要か学びました。研究内容に興味を持っていただいた一方で、コストや性能の具体的な数値が欲しいというアドバイスもいただきました。大学の研究ではこのよ
うなことに意識することはあまりなく、企業目線での意見をもらえる貴重な機会でした。
今後、自分の研究が進み、実用化を考える時が来たら、今回頂いたアドバイスを思い出して活用していきたいです。
研究室訪問
研修 4 日目に NUS の研究室に訪問しました。研究室訪問は本プログラムを通して一番緊張したイベントでした。私の読んだ論文を執筆した先生が自分のために時間を使ってくれるという事実が訪問するまで信じられませんでした。訪問するにあたって議論を円滑に進めるために自分の研究スライドを作成しました。個人的にはこのスライドの作成が非常に大変でした。次の 2 点を特に注意してスライドを作成しました。
①自分の研究をいかに魅力的に伝えるか。②研究室訪問を通して議論したいことは何か。
スライドの作成を通して研究の背景知識、強み、今後の計画について見直すことができました。第三者に伝える行為を通して自らの研究を客観視する貴重な機会となりました。
いざ訪問をしてみると非常に優しく接していただき少し肩の荷がおりました。自分の研究内容を英語で伝えられるかとても不安でしたが、作成したスライドの力も借りて何とか伝えることができました。その後、研究のアドバイスを頂いたり、論文の裏話を聞いたり、興味のある研究内容の議論をしたりしました。また、研究室の学生との交流の機会も設けていただきました。同年代の学生だからこそ、気兼ねなく色々と話すことができました。特に仲良くなった
学生の方には最終日、シンガポールの観光案内をしてもらいました。研究室訪問での経験は現地でしか得られないものばかりでした。特に現地の学生とのつながりは今後も大事にしていきたいです。また、今回は海外大学の研究室訪問でしたが、国内の研究室訪問をしたり、学会で先生にコンタクトをとったりと、日本でも同様なことを行っていきたいと思いました。
研究室訪問での交流

海外研修プログラム参加報告
4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
キャリアについて海外研修プログラムで様々なバックグラウンドを持つ人たちと出会い気づいたのは、博士号の取得後のキャリアは一意に定まらないということです。研究者になる人もいれば、リバネスのスタッフの方々のように科学と社会を結び付けることに従事している人もいます。また、博士号取得までの道のりも様々でした。例えば、シンガポールの学生は徴兵があるため大学の入学が 2 年ほど遅れるそうです。日本では高校を卒業したらそのまま入学という流れが当たり前な風潮ですが、海外を見てみると必ずしもそうではないそうです。
研修プログラムでは思いがけないところでの研究者との出会いもありました。私はテコンドーをやっているため、自由時間を利用して現地の道場にお邪魔しました。そこで出会った師範が NUS の卒業生で、現在はシンガポール工科デザイン大学にて 3D プリンターの研究者をしている方でした。練習後にはキャリアの話や研究の話をたくさん聞くことができました。師範として夜はテコンドーを指導しながらも、昼は大学で研究者として働いている姿は非常にかっこよく感じました。
海外研修プログラムに参加前は、周囲の人たちと違うキャリアを歩むことに対して非常に不安感がありましたが、たくさんの研究者や学生と出会い、キャリアは人それぞれだからあまり気にしても仕方ないなと思いました。日本では博士課程に進学すると就職の選択肢が狭まるという声をよく聞きます。一方で博士課程に進学することでしか見えない道もたくさんあることに気づきました。研修を通して将来のビジョンが明確になったわけではな
いですが、自分の選択に自信を持って、将来やりたいことを少しずつ見つけていきたいと思いました。
道場訪問での交流
人を動かす人間にリバネスの方々に研修プログラムを通して、どうやったら人を動かすことができるか考えろと言われてきました。企業訪問ではいかに自分のアイデアをアピールするか試行錯誤しました。発表を振り返ると、「もっとコストに関するデータを出すべきだった」、「この部分をもっと強調していえばわかりやすかった」など、反省点を挙げるときりがありません。人を動かすことは非常に難しいと実感し、今後の自分の課題になりました。企業単位で動かすことは難しいかもしれませんが、身近なところからであれば動かすことができるのではないかと考えています。それは自分が身近な人から動かされた経験があるからです。私が大学 4 年生時に修士 2 年の先輩が博士課程への進学を決めました。その先輩が楽しそうに実験や勉強をしている姿を見て研究者の道への憧れを抱いたことが、私の博士課程進学の一つの動機となりました。私も先輩に動かされたように、身近なところから人を動かすべく、研究の魅力を伝えて研究室を活性化させたいです。
5. 将来に向けて得たもの●

様々な博士課程取得後のキャリアを知ることができた●

なんとかしてでも英語で自分のことを伝える力がついた●研究へのモチベーションがあがった

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2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

小川良太

このプログラムに参加した動機

差支えなければ
ここに顔写真を都市環境科学研究科
環境応用化学域
分析化学研究室(中嶋秀准教授)
修士 1 年

海外研修プログラムに参加することにより、日本の環境との違いを発見し、現時点での自分の研究のあり方や学び方と比較して今後の研究生活、仕事に生かしたいと考えている。また、
近年技術的・経済的発展がめざましく、グローバル社会におけるアジア諸国の存在感が高まる中、アジアの大学の中でもトップクラスのシンガポール、マレーシアの大学を訪れ、学術についての交流や学問の最先端に触れることは自分の研究内容や学問への意識を変える大きなきっかけとなると言える。
自分は人の前で発表したり、考えを人に伝えたりすることが苦手である。そのため、この海外研修は、語学力の向上だけでなく、自分の言葉で伝える力を鍛える素晴らしい機会だと言える。チームの仲間達と意見を共有し、協力してプレゼンを完成させることで大きな成長を得られると考えている。

研修内容
・1 日目
リバネスマレーシア訪問、サイバージャヤ見学、マラヤ大学訪問
・2 日目
University Teknologi Malaysiam Malaysia-Japan International Instiute of Technology 訪問、IHI 企
業プレゼン、Robopreneur プレゼン・3 日目
リバネスシンガポール訪問、A*star 訪問、National University of Singapore (NUS)に所属する
江田先生講演会
・4 日目
日本触媒プレゼン、NUS 個別アポイント訪問
・5 日目
自由行動日
・特に印象に残ったこと
マレーシアでは、マラヤ大学の訪問、また技術拠点であるサイバージャヤ訪問、日本とマレーシ
アの協力研究機関を訪問した。その中でもサイバージャヤ訪問が特に印象的であった。スタート
アップ企業が多くあり、技術力の向上に力を入れていると感じた。
シンガポールでは、国立研究機関の訪問、シンガポール国立大学の教授の講演、研究者との個別

図1

企業のロゴ

海外研修プログラム参加報告
アポイントメントを行った。その中でも個別アポイントメントが印象的であった。海外の研究者と英語を用いてディスカッションをサイバージャヤのスタートアップ訪問（図 1）を行い、研究についてのアドバイスや新たな研究目的を見出すことができた。
印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
マレーシアのマラヤ大学訪問の際に、私は英語をうまく話せないといった自信の無さから自分を表現することが出来なかった。
しかし、海外の研究者はすべての人が、正しい英語でなくても自分の思いを素直に伝えていた。この時、正しい英語を話そうとしなくてもよく、とにかく自分を発信するといった強い気持ちを持って話せば伝わることを学んだ。普通に旅行として訪れるだけでは決してこのような経験を積むことはできない。研修だからできた経験や得られた想いは自分の未来、そして人生の軸に大きな影響を与えたことは間違いない。「英語でコミュニケーションを取る」ことは目的ではない。あくまで、いかに自分の想いを伝え、興味を持ってもらえるか、深くディスカッションを行うことができるかが大切になってくると感じた。

図 2 NUS の研究者

将来に向けて得たもの
自分の意見を発信することで相手からの興味を引き、客観的な意見をいただくことで、自分が持っている視点とはまた違った観点から物事を見ることの大切さを学んだ。また、海外研修前、私はかなり自分の意見を主張してしまう性格であったが、個別アポイントメ
ントを通して人の意見を聞くことの重要性を学んだ。本プログラムを通して学んだこと、再発見した軸を活かし、自分の意見を話して興味を持ってもらいつつ、傾聴力を鍛えていきたいと思う。

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海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

長田悠雅

1. はじめに
実際に海外で活躍する研究者や企業の方とディスカッションすることができる貴重なチャンスです。一週間という短い時間で行われたプログラムでしたが、多くの気づきを得ることができ、非常に有意義な経験となりました。プログラムへの参加を考えている学生は、是非読んでいただけますと幸いです。
2. このプログラムに参加した動機

都市環境科学研究科
環境応用化学域
梶原研究室(柳下崇准教授)
博士前期課程 1 年

報告内容
1

本プログラムに参加した理由は大きく分けて 2 つあります。
1 つ目は、実際に海外の研究者や企業の方と交流することでその雰囲気を肌で感じ，昔から持っていた「海外で働いてみたい」という漠然としたイメージをより具体的なものにできると考えたからです。2 つ目は、世界トップレベルの大学を訪問できる機会を活かして、語学力、思考力、研究のスキルなどを含め、自分自身が国際社
会でどのくらいの立ち位置にいるのかを把握したいと考えたためです。
3. 研修内容

はじめに

研修内容は大別すると、企業訪問と大学訪問に分けられます。企
業訪問では、訪問する企業や地域が持つ課題を調査し、それを解
3 研修内容決するようなビジネスアイデアを班ごとに準備してプレゼンを行
4 印象に残った出来事・その いました。プログラムの形式上、自分とは異なる専攻の学生と同際に感じたこと、気づいた じグループとなりプレゼンを行います。それぞれの強みを活かす
こと
ような方向性でプレゼンを作成するのは難しさもありましたが、今までとは違った視点でものを見ることができる機会にもなった
5 将来に向けて得たものと感じています。大学訪問では、世界トップレベルの大学を複数訪問することができます。特に、本年度はシンガポール国立大学(NUS)の研究者にメールでアポイントを取って訪問する機会があり、自身の研究や関連分野に関する知見を深めることができました。実際に海外に滞在する期間は 1 週間と短いので、事前の準備をどれだけ行ったかが現地研修の質に直結します。来年度以降、海外研修プログラムに参加する学生は是非十分な準備をしたうえで研修に臨んで欲しいと思います。
2

プログラムに参加した動機

4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
研修内容で最も印象に残ったものは，NUS での個別研究者訪問です。自分で NUS の研究者の方とアポイントメントを取らなければならないのですが，英語でメールを作成すること自体初めての経験であったため，かなり苦労しました。また，当日のディスカッション

海外研修プログラム参加報告
では，英語力に関しては未熟な部分があったものの，あらかじめ用意したスライドを使用したり，図や絵を紙に書いたりなど，様々な工夫をすることで，かなり細かい内容まで議論することができました。研究内容だけでなく，これからのキャリアについても助言を頂くことができ非常に貴重な経験となりました。
1 週間という短い時間の中で，参加したメンバーの研修に取り組む姿勢や考え方が顕著に変化していったことも非常に印象的でした。現地研修が始まって数日間は，言語や文化の違いに戸惑い，私自身も含め，どこか受動的な態度で研修に臨んでいる学生が多かったよ
うに感じます。しかし，時間の経過とともに，参加メンバーそれぞれが自分の目標を達成するために積極的になっていくのを感じました。このような短い時間で意識が変わる機会は中々無いので，参加して良かったと感じます。
5. 将来に向けて得たもの
本プログラムを通して，能動的にアクションを起こすこと，自分が何を考えているのかを相手に伝えることの重要性を学びました。能動的にアクションを起こすというのは，例
えば，海外の研究者にメールを送ることでアポイントメントを取ったり，自分から質問をすることで相手から情報を聞きだしたりするということです。能動的に行動するか，受動的に行動するかでは，新しい知識や考え方に出会うチャンスの数が明らかに変わることを実感しました。私も日本人的な考え方が強く，周りの目を気にしすぎてしまう傾向がありましたが，国際社会においてこの思考は不利に働くと感じました。今後は少し図々しいと思われてしまうくらい，能動的に行動していきたいと考えています。
次に自分が何を考えているのか相手に伝えるということですが，海外の方は自分の考えをしっかり持っていて，それを相手に伝えようとする姿勢がすごくあると感じました。裏
を返せば，相手にも何か意見があるはずだと考えているということでもあります。そのため，自分の意見をしっかりと伝えるということが円滑なコミュニケーションのために重要であると分かりました。
上記以外にも，実際に現地を訪れることで得られたことがたくさんありました。今後は本プログラムで得た経験をただの知識とせず，実際に活用できるようにしていきたいです。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

桑原康太

1. はじめにちょっとでも興味があればチャンスの前髪をつかんでほしい
少しでもこの海外研修に参加したいと思う気持ちがあれば､ぜ
ひ飛び込んでみてほしいと思います｡自分も当初はなんとなく、変わりたいくらいの気持ちで参加しましたが､帰ってきて確実に成長したと手に取るようにわかります｡物事は最初の一歩さえ踏み出してしまえば､もう障壁は超えたようなものです｡

都市環境科学研究科
環境応用化学域
川上研究室(川上浩良教授)
学年 修士 2 年

報告内容
1. はじめに
2. プログラムに参加した動機
3. 印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと

4. 海外研修における英語への向
き合い方

5.

将来に向けて得たもの

ただの旅行では得られないサポートと出会いその一歩を踏み出した先には､それを後押ししてくれた
り､サポートしてくださる情熱に満ちた人､英語が下手でも落ち着いて聞いてくれる気さくな人がたくさんいますので自分の成長のために全力で頼ってください｡そういったサポートを受けながら自分の目標を達成していくのが､こ
企業訪問の様子の研修の醍醐味です｡
このプログラムは 1 単位しかもらえないし､準備にとても時間が掛かるほか､現地の移動宿泊費､行動費はほぼ自己負担でハードルは高いです｡しかし､裏を返せばそれでもリターンが大きいと思って参加する強い意志を持った方々と出会える機会となります｡まず､これだけでも自分にとって価値があると感じました｡

2. プログラムに参加した動機
切磋琢磨して皆から元気をもらいたい!
毎日、受動的に研究を進めていて､わかってはいるけど変われない行き詰まった自分がいました｡人に言われたことに必死で従う毎日に辛くなり､正常なモチベーションが湧かなくなりつつあったのです｡その時に自分の研究室からこのプログラムに参加する人たちの話を聞き､｢海外に行くと一皮むける｣という言葉から参加したのが最大の理由です｡
また､ドクター進学にあたって、国際学会など海外の人とのやり取りが必要な場面が出てくるときに一歩を踏み出す勇気がなかなか一人では出せないので､授業という形式で挑戦することで安心した環境で効率よく英語や本質を学ぶことができるという意味もあります｡他にも｢これまでやってきた自分の専門性がどのように通用するのか｣や｢英語に慣れる｣という側面もあります｡

海外研修プログラム参加報告
3. 印象に残った出来事､その際に感じたこと･気づいたこと
学部の垣根を超えた Fusion､ビジネスアイデアを考えぬいた企業プレゼン参加した 13 人は 3 グループに分かれ､各々の専門性を出しながらグループごとに 3 つの企業へのプレゼンを問
題提起から考えるのがこの課題です｡最初は現地の課題の解決に焦点を絞り､自分たちの専門性(基礎物理､地理環
境､応用科学)が活かしやすいように｢酸化グラフェンを用いた半導体｣｢建設用の移動式 3D プリンター｣｢マイクロ水力発電と燃料電池｣など企業ごとにテーマを設けていました｡しかし､いずれも発想として明確な新規性が得られなかったため､｢ドローン基地 “⇾∋SANTA“｣という大枠を
∊
∉
∈
∇
∆
∅
∄
∃
∂
∁
∀
⇿
ビジネスプレゼンの様子作り､その中で専門性を出し合う方針に変えました｡その結果､これまで検討されてこなかった部分に焦点を当てることができたほか､全く新しいア
イデアを閃くことができ､現地の方にも｢とても良い発想だ｣という評価をいただくことができました｡
以上のように､事前に綿密に打ち合わせを自分たちで行いビジネスアイデアを練っていくという典型的な長期インターンよりも質の良い体験をするとともに､様々な人を巻き込むことで浮かんでくるオリジナリティがあるということに気づくことができました｡
勇気と熱意を伝える National University of Singapore(NUS)アポイントメント
NUS では、自分が興味のある研究室を事前に調べて教授に個別のアポイントメールを送り､訪問許可をいただいた後、研究室内の案内や自分自身の研究についてデスカッションする場でした｡しかし､訪問先の先生方はとても忙しいので自分たちが研修の都合でアポイン
トメントを取ろうとしていることなどいざ知らず､容赦なくスルーされたり、断られてしまいます｡そのときに先生やリバネスさんからアドバイスをもらったことにより､一緒にどう行動するべきかを考えてくれたおかげで､1 件だけ訪問することができました｡
訪問先の先生は合間を縫って時間を作って頂き､わかりやすい例えを挟みながらとても丁寧な話を心がけてくださったおかげで､内容の 6 割(すみません･･･)は理解できたとともに､研究に対するモチベーションはどのように維持していけばいいのかも聞くことができました｡しかし､アポイント中はずっと緊張しました。また､事前準備が不足していたこともあり、研究の細部について満足に討論することができませんでした｡そこで自分は消化しきれなかった部分は訪問後のメールでやり取りすることで聞きたいことを聞きだすことができました｡現地で研究室を案内してくれた学生さんは､メールで“いつでも聞いてね“というフランクさや
懐の深さがあり､これにはとても感謝しております｡このように､自分が達成したい目標があったとき､言語の壁があるのならうまく人についてもらったり､その場で調べたり､あるいはアポイント後のメールで聞くも構わないし､どんな手段でもいいので一貫して諦めずに達成することが大事だということを知りました｡また､せっかくだからもう 1 件、自分のできる範囲で研究室訪問をやりたかったので興味がもてそうな他人のアポイントメント(都市のヒートアイランド現象の研究室)に同行しました｡あわよくば、自分のエネルギーの知識を用いて人工排熱を少なくする議論を展開してみたかったのですが､基礎的な質問をするだけでキャッチボールをすることは不可能でした｡しかし、自分の専門外の研究室で少し議論に参加するという挑戦も自分にとっては大きな一歩でした｡

海外研修プログラム参加報告
反省会
7 月の顔合わせでは､皆英語を勉強したいという理由が多かったのですが､現地に着くとそ
れ以上にもっと本質的な部分を吸収して帰るときには一体感がありましたし､最後の反省会
では｢進路について自分と向き合えた｣｢自分の研究や知識も負けてはいない｣｢熱意を伝えられたので､この経験を自分の周りの環境で活かしたい｣など各々どんなことが得られたのか
意欲的に語っており､一人一人が本当に輝いていて自分の想定以上に生きるパワーを皆から貰うことができました｡その中で自分の強みも再認識することができました｡
4. 海外外研修における英語への向き合い方 ~英語ができなくて不安と思っている人にぜひ読んでほしい~自分は､英会話スキルについては壊滅的で参加者の中でも明らかに不利です｡だからこそ皆さんに伝えたい事があり､独自にこの項目を設けました｡｢あれ?自分の英語､ヤバ
くね?｣となったのは空港に降りて 20 分ほど経ったときです｡空港の入国審査で｢この列は○番のゲートにつながっていますか?｣って聞かれたときにもたもたしていてもう後輩が答えていました｡絶望です｡それ以降はどうせ言葉に詰まってしまうので､事前に紙やスマホに起こしてもいい､録研究室見学の様子
音してもいいという思いで自分のできる範囲で質問をしていきました｡
ロボプレナーCEO のプレゼンでどうしても値の比較方法が気になったときには How do
you compare these values?と聞いたり､夜遅くて飲食店がなくて皆が困っているときに Are
there any still opened restaurant aroud here? と即座に一言だけ尋ねてみたり､ホワイトコーヒー
がお土産で欲しくて Are those items white coffee?とか､中学レベルの英語でもやっぱり自分から異国の人に聞くのはすごく勇気が必要でした｡しかも海外の店員はマイペースでお客さんの意図を汲み取る謙虚さなんてあったもんではないです｡NUS 内でコーヒーを頼んだときもregular の r の発音が間違っているだけで注文できませんでした｡Do you mean...とか､そんな丁寧に店員が意図を察することはありません｡ランチでは現地の人と雑談できる機会が毎日あったのですが､緊張して全く質問が思い浮かびません｡
そんな自分だから出国時は誰よりも憂鬱だったし､成長したいはずなのに｢どうしてこん
な研修に参加したんだ｣と思ってしまったくらいです｡でも､人って追い詰められてから初めて本気を出せる生き物で､自分も追い込まれてやっと目が醒めました｡最初の一歩 を出してしまえばそういう状況にならざるをえないので､限界を超えて嫌でも成長する ､それを期待
して研修に飛び込んだのも理由の一つかもしれません｡発表も勿論苦手でしたが､皆口をそろえて言うように､文法を意識しすぎるのではなく､間違ってもいいから自分の言葉で伝えることが大事です｡プレゼンのときには要点となる単語だけ覚えて即興で文を組み上げることで少しは相手の目を見て話せたと思います｡
正直 1 週間で英語能力は変化しなかったので､もう NUS アポの直前には｢ここまできたら
むしろ､自分が話せない前提でどこまで想いを伝えられるか｣という発想になれました｡現地の学生に､｢生成した化合物はどうやって“分離“するのか｣という単語を isolate(正しくはseparate)と言ってしまい､紙に書き出したり､論文を見せたりして伝えるのに 5 分くらいかかり､ようやく伝わりました｡自分と話してくれた人たちは自分の英語が下手でもみんな真剣に聞こうとしてくれました｡なので英語に自信がなくても臆することなく話してほしいです｡

海外研修プログラム参加報告｢心配事の 9 割は起こらない｣という言葉がありますが､本当にその通りなので自信を持って自分の聞きたいことを聞いて目標を達成してください｡
そりゃぁもちろんもう少し英語を聞き取る能力だけでもあれば得られる情報も多かった
かもしれませんが､それができない以上､どんな手段を用いてもいいのであがいてほしい です｡その修羅場を乗り越えたからこそ自信や生きる活力を得たと実感しているし､むしろ英語ができなくて苦労しないと得られない体験です｡とっても大きな収穫でした｡そしてその収穫が心地よくて不思議なことに最終日には帰りたくないと思っていた自分がいます｡
結論､英語ができなくても全く問題はないです!
むしろできない人こそ研修に参加することで､苦労した分成長できます!
5. 将来に向けて得たもの
4. で述べたように､自分を追い込んで限界を突破することができました｡これにより､以下のやる気が自分の中から湧き出てくる感覚があります｡
積極性●NUS のアポイントメールでは､コンタクトを取る相手の負担のことを考えたり､相手にとってのメリットは何だとか余計なことを考えていましたが､別に図々しくてもいい｡無視されたってめげずに果敢に｡｢言語の壁を乗り越えて人を動かす情熱｣を示して見ず知らずの人にも積極的にコンタクトを取ってチャンスの前髪をつかんでいく練習ができました｡
この経験を活かしてバイト先の社員さんを巻き込んで自分の考えたビジネスアイデアを話し合いたいと思い､スライドを準備しています｡
旅行時の様子●｢日本語が話せる!｣ということに感動を覚え､以前よりも言いたいことが言えるようになりました｡中間発表では､基礎的な部分でも自分がわからなけ
れば質問してわかるまで少し粘るようになりました｡●自分から人に話しかけることが増え､前よりも真剣に実験の話､雑談､思ったこと､ちょっと綺麗事にも聞こえる抽象的な価値観の話など仕掛けられるようになりました｡●ずっとやりたかったけど一歩踏み出せなかった実験ができるようになりました｡行動力が上がったことを実感しています｡
英語の勉強
英語がスラスラ話せる仲間を見て､｢まるで一瞬日本語を忘れるくらい集中した｣という言葉を聞いたとき､英語を本気で勉強したいと心から思うトリガーになりました｡4. で述べた
悔しいエピソードも相まって､今英語をスキマ時間に勉強しています｡｢無知は搾取される｣という言葉があるように､英語ができなければ YES マンになってしまうので､そうならない
ように精進して参りたいです｡
最後にドクターは海外ではキャリアの評価に非常に重要になることをいろいろな人から言われているので､改めて自分の選択した進路に自信を持って､今回の体験を増強剤として精力的

海外研修プログラム参加報告に海外の人も巻き込んで展開していきたいと思います｡チャンスや成長できる質の良い負荷を与えてくれ､最大限自分を追い込むことでこれからの人生の生き方の指南書となる 1 週間を送れて本当に充実していました｡
引率の井尻先生､大島先生､強力なバックアップを提供してくださった田中先生､リバネスの井上さん､神藤さん､現地スタッフさん､NUS アポイントメント先の教授様の丁寧な対応な
どの他､愉快な 13 人の力を合わせて最高の研修となりました｡ありがとうございました!

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）洪晨峰

1. はじめに差支えなければ
ここに顔写真を都市環境科学研究科
都市政策科学域
山本研究室(山本薫子准教授)
博士前期課程 2 年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

今回の研修で唯一の外国人かつ文系出身の学生として、研修を無事に終えるためには、2 つの外国語（日本語、英語）が日常
生活や企業での発表で侵食されるだけでなく、専門的な制約のために何度も Google で専門用語の意味とその応用方法を調べなければなりません。もちろん、本格的に研修に参加する前に自分を疑う瞬間が多くあり、何のために参加したと思う瞬間もありました。しかし、これらの大きな目標を複数の小さな目標に変え、実地研修の大変さと忙しさを最終日の自由活動の代償にするだけでそれも難しくなくなり、価値がある旅だと後で思いました。今後、参加を希望している学生について、あなた方自身が留学生ではなく、海外の大学や企業との交流プロジェクトの参加や海外に訪問したことがなくても、本プログラムの参加
は現在の自分自身の状況から抜け出し、新しい視野を広げることが可能であり、日本では体験できない知識を得る機会になると思います。
2. プログラムに参加した動機

私は今までの学生生活の中で合宿に参加したことがなく、他の人と一緒にグループワークをすることもほとんどありません
4 印象に残った出来事・そのでした。そのため、この研修を通じて、私は今までにない新し際に感じたこと、気づいた
い自分を知ることができると同時に、班のグループメンバーとことゼロからのミッションを立て、苦労して、プレゼンを完成する
5 将来に向けて得たもの
ことがとても新鮮で達成感があると考え、申し込みました。また、来年、大学を卒業して社会人として日本の社会に入るため、現状の私の前に置かれているのは、日常生活の中で日本人との付き合い方が分からず、物事を見るのが常に学生の視点であるという二つの問題がありました。そのため、本研修を通じて、私は現在の状況より近い距離で日本人と接触して、異なるツールを持つ人と同じ見方を共有したいと思っていました。また、日本企業や外資系企業の現場スタッフとのコミュニケーションの取り方を学ぶことで、企業の運営方法を学びたいと思って、本プログラムに参加しました。
3. 研修内容
3

研修内容

・事前研修
昨年と異なり、今年は 3 つの会社への発表を準備しなければならないので、1 人で 1 つの会社を担当するより、グループ内でまず、中心的な話題になるテーマを選び、そのテーマをふまえた会社の所在地とその業界の情報をグループメンバーで共有し、自分の専門知識を活用しながら、合理的に分業し、最後に統合するような形を実施しました。しかし、私は文系であり、対象企業は重工業や化学業界のリーダー企業で提案の面では経験がなかっ海外研修プログラム参加報告
たため、緒言の部分を担当させてもらいました。事前研修を通じて、私は専門性や英語力の不足に気づいて、現地研修に行くことで危機感を体感しました。
・現地研修
University of Malaya Sustainability and Development Centre に訪問して、キャンパス内の植物の多様性を学びながら、様々な専門家の研究者と再生可能エネルギーの開発に関する目標に向けて日々、努力されている姿に惹かれました。University Teknologi Malaysiam MalaysiaJapan International Instiute of Technology の訪問では 1 人のマレーシア華人に出会い、中国語でコミュニケーションを取ることができたのでマレーシアと中国、日本と異なる点、キャリア、進学、文化、言語的な特徴まで複数の情報を共有することができました。IHI、
Robopreneur、日本触媒の企業訪問では、私が考えてきたビジネスプレゼンを発表しました。
企業様から私のプレゼン内容を理解していただいたので、様々なコメントやアドバイスもいただきました。今後、私はこれらの分野に携わらないかもしれませんが、新しい物事を考える機会があり、とても勉強になりました。A＊STAR の訪問では、複数の先進的設備を定期的にシンガポールの国民に展示することで官民連携の国環境問題の解決や起業支援な
どで国内の技術的な発展が感じられました。National University of Singapore (NUS)に所属している江田先生のキャリア講演では，私は日本人の礼儀
正しさを感じました。また、江田先生は win-win の目的を持って訪問・ディスカッションすることについて、お客様対応が私自身にプレシャーを与えていました。NUS の研究室の個別訪問では、私はアポイントを 1 件も取ることが出来なく、リバネスのスタッフの井上さんと一緒に訪問しました。訪問先ではとても若い先生で企業に入るのか大学に残るのかをそれぞれのメリット・デメリットを分析され、私に教えていただき，とても参考になりました。 自己紹介のプレゼンの様子
4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
マレーシアの二日目の夜、私は地元の夜市に行きました。そこでは英語が通じないため、地元の人が何を言っているのか分からなく、入り口に掲示されているメニューも分かりませんでした。レストランを決めた後、列に並んでいた時に無視され、追い出されそうになっていましたが、受付の方が親切で英語が少し話せる高校生、もしくは大学生が何人か助けていただき、注文の通訳をしてくれて、安心しました。母国の料理なのかわかりませんが、本研修の中で一番おいしく、一番安い食事でした。本研修の背景は異文化体
験ですが、マレーシアやシンガポールにも華人がいるため、私はこの 2 カ国で出会った華人には、下手な英語で話すよりも、中国語で話すことが多く、とても親切にしてもらいました。同じ言語を話すとはいえ、外国にいるという不思議な体験もしました。私はもともと専門性を高める目的で参加したわけではありませんでしたが、SDGs に関す
ビジネスプレゼンの様子る知識を深く勉強することが出来ました。
5. 将来に向けて得たもの
・頭の中で前もって言葉を作るのではなく、自然に口から出せる日本語能力
・学生の架空の視点から、企業側の経済的かつ現実的な視点で物事を見る機会とこれから視点転換に向かって努力する意欲2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

坂本

晟学

1. はじめに
理学研究科
物理学専攻
量子凝縮系理論研究室(森弘之教授)博士後期課程２年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容

4

印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいた
こと

5

最後に

この度の約一週間という長い期間での海外研修に参加できた
ことは非常に幸運であり、企画・引率等をしていただいた都立大の教職員の先生方をはじめ、研修委託先のリバネスの皆様には大変感謝しております。この参加報告で自分が獲得した経験の一端でも共有出来たらと思います。
私は現在、理学研究科物理学専攻の博士後期課程 2 年に在籍しており、私が本研修に参加したきっかけは、現在自身が採択されている国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）の「次世代研究者挑戦的研究プログラム」からの案内を頂いたところからでした。
参加者の多くは博士前期課程（修士）の方でしたが、後期課程の参加者としての視点を持って本報告を行えればと思います。
来年度以降の博士後期課程で参加を検討されている方の参考にもなれば幸いです。
2. プログラムに参加した動機
本研修において参加した動機は主に以下の 3 つです。
1．今後、国際会議等で発表する機会があるかもしれないので、英語力の向上を目指す。
2．海外の研究者とのディスカッションを通して、自分の研究に何か活かせるものはないか模索すること。
3．今後のキャリアパスを考える上で、実際に現地で活動している研究者や企業で働いている日本人の意見を聞き、参考にしたいと考えたから。
これらの目標に向けて、企業プレゼンの事前準備等の出国前から様々な準備を続けて参りました。以下に研修の大まかな内容を紹介するとともに、本研修で得られた経験についてまとめていきます。

3. 研修内容
研修は「事前研修」と「実地研修」の２つの段階に分かれていました。
事前研修ではアポイントメールの書き方や研修に臨むにあたっての心構え、与えられたテーマ（現地の大学の情報や新型コロナウィルスの国ごとの現状と感染対策、各国のカー
ボンニュートラルへの取り組み）に対してのプレゼン発表などを通して、実地研修へ向け

海外研修プログラム参加報告ての準備を行ってきました。リバネス様と都立大の主催によってそれぞれ２回ずつ実施していただきました。
実地研修内容としては主に、研究・開発機関への訪問、大学への訪問、企業へのプレゼ
ン、シンガポール大学での個別アポイント訪問でした。
以下に特に印象に残った研修プログラムについて紹介していきます。
4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
企業へのプレゼンテーション準備
事前準備として地企業へのプレゼンの準備の期間が９月上旬から始まり、約 2 か月間に渡り準備を進めてきました。
参加者を 3 グループに分け、リバネス様から指定のありました 3 つの企業へのプレゼンを担当を決めてそれぞれの企業ごとに用意をしました。
本研修の参加者はどこの班に関してもこのプレゼン準
備に多くの時間を割いていたと思います。この企業プレ
ゼンの困難なところはグループ内の各メンバーの専攻を活かした新しい事業や製品の提案を行わなくてはならな ビジネスプレゼン準備の様子
いところでした。私の所属していた班は「気象」「応用化学」「機械工学」「物理」と専攻が独立していたため、それらを統合するようなアイ
ディアを生み出すことに苦労しました。
普段であれば、接することのない研究を行っている学生の皆様と課題解決にあたった経
験は、それまで自分になかった発想や取り組み方を知ることができただけでなく、分野横
断的なプロジェクトが増え続けている諸研究分との共同研究をする際にも活かせるものだと考えます。
実地先でのコミュニケーション
日常で英語は読み書きしか基本的には使わないことが多いですが、改めてコミュニケーションツールとしての英語の重要性について考えさせられる機会が滞在期間中、多かったです。特に訪問先の企業や大学で現地の職員の方や大学院生と交流する時間が多く、雑談から研究についてまで話すことが自然と多かったです。英語で考えをアウトプットするために必要な語学力がどの程度必要なのかを痛感することができ、自分に不足している箇所の再発見をすることができたことは貴重な経験でした。

他大学の研究者との交流

シンガポール大学での研究室への個別訪問
キャリアパスや将来を考える上で、一番、参考になったことはシンガポール大学への研究者訪問でした。この訪問に関しては個別訪問とは異なり、その前日に参加者全員で話を聞いたものでした。本研修の特色の一つでもある個別訪問についてですが、一番印象に残るものでした。自分の研究に近い研究分野や興味を持った研究室に事前にメールで参加者が個々でアポイントをとって訪問するという形式になっていました。

海外研修プログラム参加報告
私は”Center of Quantum Technology (CQT)”と呼ばれる量子コンピュータなどの最先端の技術を扱う研究を行っている方々が集まっている建物にある研究室の一つを訪問しました。
訪問先では、教授と所属している大学院生の方が出迎えてくださり、私が自分の研究についてスライド等を用いながら説明を行い、研究についての質問や訪問先の研究にどう応用することがで切るのかをディスカッションしました。当初、自身の語学力不足も相まって非常に不安を抱えていましたが、親身に話を聞いでくださり話を進めていくことができました。近い分野を研究しているからか雰囲気も大学のゼミのようで、国が違ってもどこか共通の空気が流れているところは実際に来てみないと分からないことでした。この訪問で「自らの研究を相手に伝える」ことを実践できたのは良い機会でした。また当初の目的の一つでもあった、現在の自分へ反映できるようなディスカッションも行うことができ、充実した時間が過ごせました。
キャリアパスや将来を考える上で参考になったこと
キャリアパスや将来を考える上で、一番参考になったことはシンガポール大学への研究者訪問でした。この訪問に関しては個別訪問とは異なり、その前日に参加者全員で話を聞いたものでした。
今回、訪れた研究者の方は自分の研究分野と比較的近いこともあってか、より現実味を持って話を聞くことができました。海外の大学に在籍していた期間が長い特色のある研究者の方でしたので、海外でポスドクとしてどのように採択されたかなどの、中々聞けないような内容
キャリア講演の様子を聞けたのは非常に貴重な体験でした。日本学術振興会の特別研究員等の研究費の申請でも同様ですが、ある程度の「やり方」が物事にはあるのだと再度考えさせられました。
5. 最後に最終日に向かうにつれ、参加学生のそれぞれが真摯に取り組む様子に互いに感化され、より積極性をもって取り組めたことは一般的な旅行等では経験しがたく、研修という共通の枠組みがあったからこそなしえることができたものだと考えております。
今回の研修でお世話になりました諸先生方、リバネスの皆様、そして参加学生の方々に改めて感謝いたします。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ルに訪問）

渋沢貢平

1. はじめに差支えなければ
ここに顔写真を都市環境科学研究科
環境応用化学域
川上研究室(川上浩良教授)
修士 1 年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容

4

将来に向けて得たもの

私にとってこの研修は「自分が主体的に行動するための第一歩」であったと考えてます。
人それぞれですが英語のスキルが不十分のまま、いきなり英語での会話が要求される環境に立たされます。そこでは英語のスキルが重要かというとそうではなく、不安を払拭して自発的に発言する力、自ら学ぼうと動く行動力が重要であると感じました。研修を通して、そういった経験を積み重ね、主体的に行動する能力が身についたと思います。
実際に研修を通さずとも自ら海外の研究者にアポイントを取り、話を聞くことは可能ですが、私自身としてはやはりこのよ
うな機会が実際の行動に移すための第一歩になったと実感しています。私のように自分から行動することに抵抗感を抱いていて、それを変えたいと思っている方に本プログラムの参加を強くお勧めします。
2. プログラムに参加した動機
・海外で働くことについて詳しく知りたい。
・研究に対する考え方を見直したい。
・消極的な考え方を変えたい。
・英語で会話する環境を体験したい。

3. 研修内容
・事前研修
リバネス本社にて 2 回にわたる事前研修を行いました。第 1 回目の研修は“自分が何者か？”、“何に興味があるのか？”、“何をしたいのか？”について深堀りするような内
容で海外研修での目標を確認しました。この受講中、私は他参加者と比べて自分に対しての理解度が低いことに焦りを感じました。第 2 回の研修で印象的だったのは、プレゼンで重要なのは①自分が何者か、②何のためにプレゼンをしているかについて自分は勿論相手に明確に伝えることが大切であることを学びました。自分とプレゼン相手の橋になるようなプレゼン意識を考える機会が持てました。
・プレゼン準備/個人アポイントメント
私たちはそれぞれ 3 つのグループに分かれ、3 社に対するプレゼンを準備しました。まず、ここで失敗だったのが、外からの意見を聞く機会をあまり設けなかったところです。班員やリバネス、教員の皆様をもっと活用して、様々な意見をもっと前に助言してもらえれば、完成度が高いプレゼンができたのではないかと考えました。

海外研修プログラム参加報告
シンガポール国立大学の研究所を個人で訪問する機会があり、アポイントメントは自身で取ります。はじめはどうせ無視されると思っていましたが、数日で返信が来てスムーズにアポイントメントを取ることができました。これまで教授という役職に対して堅苦しいイメージを持っていましたが、案外学生からのメールにも応じてくれるんだなと良い気づきができました。
・実地研修 1 日目（マレーシア）
1 日目はマレーシアの先端技術が研究されている経済特区である Cyberjaya を見学し、午後はマラヤ大学にある機関を訪問しました。最初のプログラムということもあり、話の内容を追うことに精一杯で正直内容をすべて理解しきることができませんでした。特にマラヤ大学では質問の内容がわからず、実は知っている内容を聞かれていたことを後から知り、非常に悔しい思いをしました。今から”英語の能力”を伸ばして研修に生かすのは難しいた
め、要点に集中して聞く等、聞き方を工夫しようと考えました。
・実地研修 2 日目（マレーシア）
2 日目は大学内にある日本とマレーシアの共同機関である University Teknologi Malaysiam
Malaysia-Japan International Instiute of Technology を訪問しました。そこではマレーシアで研究している日本人の先生方からお話頂いた後に研究所を見学したのですが、マレーシアの 1
年中温暖な気候が研究内容である藻の生育に適していると仰っていたのが印象的でした。
また、IHI とマレーシアのベンチャー企業である Robopreneur を訪問し、班員が企業に対してのプレゼンを行いました。そこで研究と産業の違い、企業の視点ではやはりコストが求められること、課題 1 つではなく、現状の課題をすべて解決し、実用化へ前進するような案が必要であると実感しました。
・実地研修 3 日目（シンガポール）
3 日目はリバネスシンガポール、シンガポール政府機関である A＊STAR、シンガポール
国立大学の江田先生を訪問しました。この日は私自身の研究に対する姿勢を見つめなおす
日になりました。自分がなぜ、修士に進んで研究をしているのか、なぜ、化学を専攻しているのかについて考える機会が度々訪れ、自分の興味について再確認しました。
・実地研修 4 日目（シンガポール）
4 日目は最初にリバネスシンガポールで日本触媒の日本人職員の方に対して、事前に準備していたプレゼンを行った後、事前にアポイントメン
トをとっていたシンガポール国立大学の教授と研究についての議論をしました。
本研修の中で最も自分にとって得るものがあったのは教授との議論でした。振り返りの際に各参加者が感じていることはそれぞれ違いましたが、私が感じたことは今まで研究に対する当事者の意識が足りていな
かったことです。私が研究に対して消極的になる原因について日々の実験や研究の形態を見つめなおして考え、改めることを決心させてくれました。
ビジネスプレゼンの様子

海外研修プログラム参加報告4.

将来に向けて得たもの①研究に対する積極的な姿勢
今まで受動的だった研究でしたが、自分の力でより良いものにしていこうという気持ちが芽生えました。これからは新たな提案をし、先生方とともに良い研究をしていこうと思いました。
②英語に対する抵抗感が薄まったことこの研修を通して感じたのが、意外とつたない英語でも伝わるということです。4 日間、英語で自分の考えを伝える場面が多く、身振りを駆使して何とか伝えようとしたところ、意味をくみ取ってくれるシーンが多かったです。英語に対する苦手意識は次第に薄れていきました。私自身少し抵抗がありますが、自身の英語スキルについては弱いところばかりですが、英語学習に対するモチベーションになりました。
③お客様意識という課題が見つかったこと“②何のためにプレゼンをしているのか”に対する課題でもありますが、お客様意識がなかなか抜けませんでした。必死に考えを伝えようとしましたが伝わって”くれた”などと思ったことは自分の中で相手にやってもらう意識があったと痛感しています。今後の課題
として、私は研究を通して得られたことがとても良かったです。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）鈴木悠大

1. はじめに
今回の研修を企画してくださった大学の方、そしてお世話になった株式会社リバネス様、引率・サポートをしてくださった
教員の方々、本当にありがとうございました。研修に参加ができ、多くのことを経験させて頂けていただいたことでたくさんの気づきや学びを得ることが出来ました。
理学研究科
数理科学専攻(鈴木登志雄准教授)
修士１年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容、印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと4

将来に向けて得たもの

2. プログラムに参加した動機
私がこのプログラムに参加した動機は、2 つあります。1 つ目
は、海外の企業の雰囲気、海外で働く日本人の方のキャリアについて知りたかったからです。
私には海外で働いていた姉がおり、その姉の影響で海外で働くことへの憧れがありました。そのため、将来、日本だけでな
く、海外で自分のキャリアを築いていきたいと思っていました。
研修のプログラムで海外の企業を訪問し、海外で働く日本人の方の話を聞くことは今後のキャリアについて考える貴重な機会であると思い研修に参加しました。
二つ目は、普段の研究活動では体験できない経験をしたいと思ったからです。私は普段一人で研究を行っており、他分野の学生との交流はありません。そのため他分野の学生とチームで課題に取り組むことで、普段の研究活動ではすることの出来ない経験ができると思い参加しました。

3. 研修内容、印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
研修は事前研修、実施研修がありました。事前研修は日本で行われ、チームで現地の企業で行うプレゼンを作成したり、現地で自分のことを伝えるための練習をしました。実施
研修は計 4 日間あり、実際にシンガポール・マレーシアに行き現地の企業や研究機関を訪れ、現地の企業や研究者の方と交流を行いました。
事前研修では、それぞれ分野の異なる学生と 4 人から 5 人でチームを組み、メンバーの研究分野の強みを活かしながら、シンガポール・マレーシアの企業から与えられるテーマに沿ってプレゼンを作成しました。私は普段数学を専攻しており、実社会の問題とは遠い理論の研究を行っています。そのため自分の研究の強みを活かしてビジネスを考えることにはとても苦労しました。しかし他のメンバーと何度も話し合いを行い、お互いの研究について理解を深めていくことで普段の研究とは違う視点で自分の研究を捉えなおすことができました。

海外研修プログラム参加報告
実施研修は、毎日 3 か所から 4 か所の企業、研究機関を訪問するとても濃い内容でした。
訪問先としてはサイバージャヤ、マラヤ大学、University Technology Malaysia Malaysia-Japan
International Institute of Technology、A*star やシンガポール国立大学などを訪問しました。それぞれの訪問先では現地の方とコミュニケーションをとる機会が多くありました。英語を使って自分の意見を発信したり、現地の生の情報を得ることが出来ました。どの訪問先の方もとても親切に対応してくださり、英語が得意でない人も勇気をもって自分の意見を発信することが出来る環境でした。各訪問先では数学を専攻している学生にとっては参加するのが難しい議論が多くありました。その中でも研修に参加している他のメンバーから学ぶことは多くあり、また自分の強みを活かす方法について深く考えることが出来ました。
特に印象に残ったことは研修最終日に行われたシンガポール国立大学での研究室訪問プ
ログラムです。このプログラムでは事前の準備から訪問まで自分ひとりで行わなければい
けないのでとても勇気がいりました。実際に訪問してみると最先端の研究環境を知ることができるだけでなく自分の殻を大きく破る貴重な経験になりました。
研修全体を通して事前の準備を入念に行っておくことで研修がより充実したものになると感じました。また、自分の目標を常に意識して臨むことで自分自身を大きく成長させる
ことができると思いました。
4. 将来に向けて得たもの
今回の研修で得たものは沢山あります。
一つ目の目標であった「海外の企業の雰囲気、海外で働く日本人の方のキャリアについて知る」については、シンガポール・マレーシアに行き現地の企業や研究機関を訪問して、たくさんの方との交流を行ったことで雰囲気やキャリアについて知ることが出来ただけでなく、自分と自分の目標とする姿までの距離がより明確に意識できるようになったと思っています。今まで自分では無理だろうと考えていたことも現地に行って実際にやってみると意外と自分が思っていたよりも難しいことではないことがわかりました。具体的には研修に行く前シンガポール国立大学の研究室をひとりで訪問している自分の姿は全くイメー
ジすることが出来ませんでした。正直行きたくないな、追い返されたらどうしようとネガ
ティブなイメージを持っていました。しかし、実際に訪問してみると自分の聞きたいことを積極的に聞いたり、自分の研究について楽しそうに話す自分がいました。今の自分と目標との距離を知れたことはこれから私が就職活動やその後の転職、博士課程への進学など
自分のキャリアを築いていく、選択をする際に大いに役立つと考えています。
二つ目の目標であった「普段の研究活動では体験できない経験をする」については、他分野の学生と協力してプレゼンを作成、マレーシアの企業で発表、現地の研究機関で研究者の方と交流とどれも普段の研究活動ではすることが出来ない経験でした。研修の中で他分野の学生から学べることはたくさんありました。それらはこれから企業に就職してさま
ざまなバックボーンを持つ方と仕事をしていく中で絶対に役立つと思います。また、プレゼンで失敗した経験はこれからの研究や社会に出てからすぐに役に立つと思います。現地での研究者との交流からは自分の研究に対する姿勢を見直すきっかけをいただきました。
研修全体を通して、自分の将来のことを考え直すきっかけを得ることが出来ました。また研修をともに経験した仲間を得れたこと、お世話になったリバネスの井上さん、神藤さん、井尻先生、大島先生、田中先生と出会えたことも私の人生にとって大きな財産になりました。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

仙石和正

1. はじめに修士になりたての頃は，博士課程進学か就職かの選択に迷っていた．そんな中，研究の発展と海外での活躍に少しでも興味があった自分の気持ちを尊重し，自ら足を運んで肌で感じた情報を軸とした，最も後悔のない進路選択がしたいと考えた．
本研修は，自身の進路選択に資するためのまたとない機会であると考え，参加することにした．
都市環境科学研究科
地理環境学域
気候学研究室(高橋日出男教授)
M 博士前期課程 1 年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容

4

印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと

5

将来に向けて得たもの

2. プログラムに参加した動機
このプログラムに参加した動機は，大きく分けて 2 点ある．1
点目は，今後のキャリア選択である．プログラム参加前は，研究者としての道に進むか，就職するかという選択を悩んでいた．
その際に，自ら双方の現場に足を運んで，肌で感じた情報を選択材料にしたいと思い，企業・研究機関の両方に訪問できる本
プログラムが最適だと考えた．
2 点目は，他の分野や企業と交流することで，自身の専攻である気候学の社会での活かし方を考える契機とするためである．
本プログラムは研究者だけでなく，利益追求の立場にある企業
や，他の分野の参加学生・現地学生と交流するチャンスが豊富に得られる．そして，自らのアイデアを伝えつつディスカッ
ションすることで，研究室では気付きにくい新しい研究分野の可能性を模索できると考えた．

3. 研修内容
University of Malaya，University Teknologi Malaysiam Malaysia-Japan International Instiute ofTechnology，National University of Singapore (NUS)，a star 等の大学・研究機関を訪問し，現地の先生や専門の近い学生と，シンガポールのローカル気候 や自身の研究、今後のキャリアをテーマにディスカッションした．現地は東京と異なり四季を持たないが，共通して発生する現象である海陸風や都市ヒートアイランドの話は議論が深まり，自分の次の研究をどう社会に活かすか を考える き っ か け に 繋 げ る こ と が で き た ． ま た ， IHI，
Robopreneur，日本触媒，Leave a Nest，Glocalink 等の企業訪問を通じて社員・CEO と交流し，自身のグ
ループのアイデア提案や，ビジネスのスタートアッ
プについて学んだ．ビジネス・研究ともに共通して，今の社会では叶わない・上手くできないことを研究室訪問でのグループフォト海外研修プログラム参加報告
自分が実現させるという気力 を持ち，常に世の中のニーズにアンテナを張り続けること がスタートアップの鍵になることがわかった．
4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと
特に印象に残ったのは，NUS の研究室訪問である．自身の英語力の不足はさる事ながら，相性や相手の関心も掴みづらいところが多く，訪問前の準備期間は不安な気持ちで満たされていた．こうした不安を払拭したいというのが最初の動機で，資料の準備や当日の話題作り等を始めた．しかし，準備を重ねていくうちに，ディスカッションは確かに準備が必要だが，用意周到に話題を揃えることに違和感を抱き始めた．そこで，日が近づくにつれ不安を解消する目的の周到な準備から，相手の話をよく聞き，その場で臨機応変に対応できるような知識の基礎作りをするようになった．
当日は後者の予感が正しく，相手から予想以上にフィードバックがあり，それに自分も知識ベースで応じ，相手からの返答の繰り返しで，自然体で議論を深めることができた．
この出来事から，英語力に限らず，ディスカッションの準備は話題作り・誘導に意識しす
ぎず，相手の話に柔軟に対応できる基礎作りが大切であることに気が付いた．
5.将来に向けて得たもの
将来に向けて，本研修では，チャレンジへの前向きな姿勢 と，客観的に物事を考える視点を得たと振り返る．
今回の研修は，英語でのプレゼン・ディスカッションや異文化交流等，チャレンジの連続であった．挑んでみないとわからないというのは恐怖に感じるせいか，研修前の応募から準備段階まで緊張することも多かった．しかし，いざ英語を駆使し，常識も異なる環境下に身を投げてみると，恐怖よりも新しいことに出会う楽しさを感じることが大半であった．そして，未知を自分に取り込み理解することで，毎日のように自身が着実に大きく成長していることを実感できた．こうした体験から，チャレンジが怖さから成長に繋がる楽しい機会と捉えるように，自分自身が変化したと思う．そして，他の分野に携わる仲間と切磋琢磨して新ビジネスを提案し，比較的専門が近い建築・都市構造学の学生と議論する
中で，これまで「気候学を活かしたビジネスを探す」という主観的な立ち位置で考えていたが，研修後は「誰が気候の力を欲しているか」と意識するようになった．すると，社会的課題と自分の得意の接点を客観的に探れるようになる ことで，相手に寄り添ったプレゼ
ン・ディスカッションが実現し，相手のニーズと自分の得意をマッチさせる話術が以前よりも格段に向上した．その成果として，自分自身にとっても有益な情報が手に入り，次自分が取るべき行動が見えやすくなったと考える．
このように，本研修プログラムを通して，前向きな心持ちと客観的姿勢の原則を，身をもって学ぶことができ，今後の社会生活で活躍するために必要な基礎を培うことができた．

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

廣瀬颯太

1. はじめに「価値観・人生観のアップデート」

都市環境科学研究科
環境応用化学域
分析化学研究室(中嶋秀准教授)
修士 1 年

本プログラムでの 4 つの大学研究機関・5 つの企業を企業への訪問を通して、能動的に行動することの大切さを学びました。
今考えると、参加前の私は漠然とした目標の中で、研究・就職活動を行っていました。また、心のどこかで「周りがどうにかしてくれるだろう」とお客様対応前提で、行動していたと思います。しかし、海外の学生の研究に対する積極的な姿勢に触れ、海外で活躍されている日本の先生方と話す中で、今のままではいけないと強く感じ、今までの価値観をすべて壊されました。
将来に対して不安を感じている人・日常生活に悶々としている人は、本プログラムを通して、自分の価値観・人生を大きく変えるきっかけになると思います！

報告内容

2. プログラムに参加した動機
本プログラムに参加した動機は、主に 2 つあります。1 つ目は、
1 はじめに「自分の将来やりたいことを明確にしたかった」からです。私2 プログラムに参加した動機
は、環境応用化学域に所属し、将来、環境問題に貢献したいと3 研修での Mission (目的)
考えていましたが、自分がどのような環境問題に興味があり、どのように関わりたいのかが不明瞭でした。そこで、海外の企
4 研修内容・研修の中で感じ
たこと業へのプレゼン・研究機関を訪問することで、その点を明確にできると考えました。
5 最も印象に残った出来事
2 つ目は、「研究活動を頑張るきっかけにしたかった」からで6 将来に向けて得たものす。私は、今年の 4 月から新しい研究室に入り、新しい研究テー
マに取り組んでいます。学部時代の研究分野と異なるため、周りの学生と比較すると、知識の面で大きく遅れていると感じていました。そこで、海外の研究者とディスカッションを行う本プログラムに参加することで、研究意欲を向上させようと考えました。主にこの 2 つの理由から、本プログラムに参加しようと決意しました。
3. 研修での Mission (目的)参加動機などを踏まえ、以下の 2 つを自分の Mission としてプログラムに取り組みました。
①自分がどういった環境問題に興味があり、将来どうしたいのかを明確にする！
②実際に研究やビジネスで環境問題に対して活躍されている方から、自分に足りていないスキルを学ぶ！

海外研修プログラム参加報告
4. 研修内容・研修の中で感じたこと[事前準備]
・企業プレゼンに向けたグループワーク
私たちのグループは、「気象観測」「機械学習」「燃料電池」「分析装置開発」を専門とする 4 人が集まり、毎週 1,2 回、ZOOM を用いてディスカッションを行いました。
最も困難であったことは、それぞれの専門を掛け合わせた提案を考えることでした。最初のころは、1 人が考えてきた内容をもとに議論を進めていましたが、どうしても提案者主体の内容となってしまい、専門を上手く融合することができませんでした。そこで、先生
やリバネスの方から何度かフィードバックを受け、それぞれの専門性を深く理解し合い、現状の課題を把握することで、メンバー全員が納得のいく提案を考えることができました。
→ 専門性を融合させ新しいものを創る上で、お互いを深く理解し合うことが最も大切[マレーシア]・Cybeview 訪問
マレーシアの経済特区「Cyberjaya」の中の Cyberview に訪問し、Cyberjaya の概要・取り組み事例の紹介を受けました。海外の企業も含めて、自国で技術を発展させていこうというアクティブな考え方に触れることができました。

・マラヤ大学訪問
マラヤ大学の”Sustainability and Development Centre”に訪問し、マレーシアの環境問題の説
明および環境問題に対する全体でのディスカッションを行いました。全体ディスカッションの中で、自分の日本の環境問題についての知識が乏しく、自分の考えを発信することができず、非常に悔しい思いをしました。
→ 「日本の環境問題を自分事として考えられていなかった」「学部時代の環境問題の授業を能動的に受けていなかった」と気づきました。

・マレーシア日本国際工科院(MJIIT)訪問
MJIIT で活躍されている日本人の先生方の講演を聴講し、その後学生との交流を行いました。特に、60 歳を超えてからマレーシアを訪れ活躍されている浅古豊先生の新しいことに挑戦し続けられている姿勢に感銘を受けました。講演後、MJIIT の学生と昼食を取る中で、多民族国家ならではの、人と違って当たり前であり、お互いに尊重する考え方を知ることができました。
→ 人に合わせることが良いとされる日本の考え方に囚われなくても良いと気づきました。

・企業訪問(IHI)
IHI の企業説明を受けたのち、学生側から企業に対して、新規事業のプレゼンを行った。
私たちのグループは、気象観測を専門とするメンバーを中心に、ドローン社会の実現に向けた AI を用いた精密気象観測技術・ドローン管理システムの提案をしました。技術面だ
けでなく、コストの面からも提案することができれば、より良い発表になったという
フィードバックを受けました。
→ 研究の中で、社会実装に向けコストの面も考えることで、研究の出口目標がより明確になると感じました。

海外研修プログラム参加報告
・企業訪問(Robopreneur)
Robopreneur の企業説明を受けたのち、学生側から企業に対して、新規事業のプレゼンを行いました。私たちのグループは、分析装置開発を専門とする私を中心に、ドローン社会の実現に向けた、3D プリンターを用いたドローン修理システム・ネジのゆるみを蛍光で検出する技術の提案をしました。ドローン社会を実現するにあたり、様々な企業の参画が必要であること、薬を届ける手法として期待されていることなどをフィードバックとしていただきました。
→ 発表の中で、アイコンタクトで相手に自分の気持ちを伝える大切さを学びました。

[シンガポール]
・A*Star 訪問
A*Star は国の研究機関であり、シンガポールで開発している最新の研究動向について紹介を受けました。最も印象に残ったものは、電力の見える化の展示ブースでした。内容は各家に現在の電力使用量が見えるパネルを設置し、電力をコントロールすることで、省電力化を試みようという取り組みでした。
→ 現状ではコスト面に課題があるものの、人々の行動変容に結び付く素晴らしい取り組
みであると感じ、このような取り組みに貢献したいと強く感じました。

・江田先生(シンガポール国立大学) キャリア講演
江田先生の研究内容の説明を受けたのち、質疑応答・研究室訪問を行いました。研究室訪問の中では、学生から説明を受け、簡単なディスカッションもしました。
→ 「日本人はお客様対応に慣れすぎている」という言葉が、自分の行動を見返すきっか
けとなりました。また、日本人は一緒に 1 つのものをつくる研究が少ないという話を聞き、今回の企業へのプレゼンのように専門性を掛け合わせることの重要性に気付きました。日本の研究は、コラボレーションが少ないせいで、研究の出口が見えにくいのではないかと感じました。

・企業訪問(日本触媒)
日本触媒の企業説明を受けたのち、学生側から企業に対して、新規事業のプレゼンを行いました。私たちのグループは、応用化学専攻のメンバーを中心に、ドローン社会の実現に向けた、ネジのゆるみを蛍光物質や X 線を用いて検出する技術の提案をしました。現地で働く日本人の社員の方から、市場規模が小さくなり需要が減少しているため、日本の顧客は高い技術力と同時にコストカットも求める傾向にあるというお話を聞きました。
→日本の市場規模の衰退を感じ、海外での取り組みの重要性を再認識しました。

・シンガポール国立大学(NUS) 研究室訪問
事前にメールでアポイントメントを取った NUS の研究室に訪問し、自身の研究についてのディスカッションを行いました。興味を持っていた論文に対する質問、自分と似た研究
テーマの学生とディスカッションを行いました。学生とのディスカッションの中では、自分が現在研究の中でぶつかっている課題に対して、一緒に考えることができ、とても有意義な時間にすることができました。
→ 最初はメールでアポイントメントを取ることが非常に高いハードルであると感じていましたが、実際にすることでそのハードルは大きく下がりました。今後も論文などで

海外研修プログラム参加報告
気になった点などは、直接メールで聞くなど能動的なアクションを起こそうと思いました。
5. 最も印象に残った出来事
NUS の研究室訪問の際、訪問先の教授との会話が最も印象に残っています。それは、私が“Why are you doing research ? ”と質問した際、教授が“I love it.”と即答したことです。その時、現在の研究や将来就こうと考えている仕事に関して、今のままでは“I love it.”と即答できないと思い、自分の研究に対する取り組み姿勢・将来への考え方に焦りを感じました。
なぜ自分が即答できないのかを考えたとき、目標や取り組みたいことが抽象的すぎると考えました。その点をより具体的に理解・想像することで初めて、シンプルに“I love it.”と即答できると思います。
6. 将来に向けて得たもの
私は本プログラムに参加して、自分のやりたいことを明確にする目標は達成することはできなかったものの、そこに至るまでの考え方を学ぶことができたと感じています。また、新しい価値観に触れることで、自分の弱みの把握・考え方に対するたくさんの気づきを得ることができました。また、何よりも、研修でお世話になったリバネスの皆様、事前準備・引率でお世話になった先生方、一緒に研修に全力で取り組んだ学生の皆様との出会いに感謝いたします。ありがとうございました。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

菱谷怜

1. はじめに差支えなければ
ここに顔写真を本研修には 13 名の学生が参加しましたが、そのうち 11 名は修士課程の学生でした。その中で、人文科学研究科、かつ博士課程の学生という立場から、この研修に参加した経験をお伝えしたいと思います。

2. プログラムに参加した動機

人文科学研究科
人間科学専攻心理学分野
知覚行動科学研究室(石原正規教授)
博士後期課程 2 年
報告内容
1
2
3
4
5
6

はじめに
プログラムに参加した動機
研修内容
印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと
将来に向けて得たもの
最後に

まず、このプログラムに参加した経緯についてお伝えします。私の所属は文系の研究科であることから、この研修の存在は知らず、例年行われている報告会も聴講していませんでした。しかし、この研修は参加者の門戸を広げようとする過渡期にあるのか、参加申し込み締め
切り当日に、大学から研修のお知らせを頂きました。そして、その日のうちに申し込みをしました。
研修への参加を決めた大きな理由は、研修内容に大学研究室への個
別訪問が組み込まれていたからです。私は、心理学分野で学んでいま
すが、看護師でもあり、修士号も看護学で取得しています。個人的な意見ですが、看護学という学問は、発展途上にある学問だと考えています。学問を発展させるために、看護学に携わる人それぞれが、国際交流も含めてステップアップしていくことが必要なのではないかと日頃から考えていました。しかし、私自身は英語が苦手なので、海外での学会発表を含め、国際的な経験がないことから、何か行動をしなけ
ればいけないと常々思っていました。そのような背景もあり、研修のお知らせを頂いた時に、この研修が、自分自身を変えるきっかけにな
るのではないかと思い、すぐに申し込む決意ができました。

3. 研修内容
本研修では、まず、日本での研修が 2 回ありました。そこでは、グ
ループに分かれて、研修の個人の目標やコミュニケーションのあり方などについて考えていきました。その中で、他分野の学生、そして社会人を経験した私とは少し年齢が離れた学生と交流できたことは、とても新鮮でした。また、現地の企業に対して、自分たちの研究を交えながら新しいアイデアを提案する機会があるのですが、そのプレゼン
資料を考えるために、出国する日まで、学生間で密にコミュニケー
ションを取っていました。その関わりを通して、他分野の知見はとて 【写真１】MJIIT の博士課程の学も興味深く、自然と、年齢などに関係なく周囲から学ばせてもらおう 生との交流風景という気持ちになりました。

海外研修プログラム参加報告
海外に行った後は、研修の運営に携わっているリバネスをはじめとした複数の企業や、その国のトップレベルの大学（マラヤ大学、Malaysia-Japan International Institute of Technology: MJIIT、シンガ
ポール国立大学）などに訪問しました。看護学や心理学を主に学んでいる私にとっては、環境や生物学など、馴染みが薄いトピックが多く、特に英語でしたので、理解をしたり、質問をしたりするのは難しく感じました。そのため、どのようにすればこの機会を自分に活かせるのか、と研修を通して悩んでいました。
研修では、毎日、振り返りと次の日に向けた取り組みを考える機会がありました。私なりの対応としては、研究者らに“他分野の研究者と協働する上で大切なこと”など、どの分野でも関係するような内容を質問してみたり、“私の研究領域と関連している人を紹介してもらえないか”と尋ねてみたりすることで、少しずつ、この研修が自分の学びに繋がるように試していきました。

4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと最も印象的な経験は、シンガポール国立大学（NUS）の個別訪問です。事前に NUS の看護学の教員を調べ、会いたいと思った人にメールで連絡を取り、実際に現地で会いました。教員 1 名に連絡をしたのですが、もう 1 名の教員と、博士課程の大学院生も一緒に会えるように
セッティングしてくれました。現地では、NUS の大学院生とランチタ
イムを一緒に過ごし、その大学院生が TA として関わっているシミュ 【写真 2】個別訪問時のプレゼンの様子
レーション教育の授業を見学しました。また、直前になって NUS の教員から、プロジェクトの講演会に招待して頂いたので、その教員の一連の研究内容を聞くことができました。
このような経験は、本研修を支援してくださった方々のおかげであることは言うまでもありませんが、私自身が研究室を調べ、メールを送り（メールは都立大の先生やリバネススタッフに添削していただきました）、現地に行ったからこそできた体験であり、自分が思い切って踏み出した
一歩が、このような貴重な体験に繋がるという発見にもなりました。

5. 将来に向けて得たもの【写真 3】個別訪問で会った NUSの教授らから頂いた本

訪問した先々で、海外の研究者らは、私たちを快く受け入れてくれました。個別訪問を断られたケースもありましたが、連絡を取ってみるという一歩は、実際に行うまでは大きな一歩だと感じま
すが、終わってみれば小さな一歩に感じます。今度は、今回のようなサポートがない状況で、海外の研究者に連絡を取ることを挑戦してみたいと思えることが、この研修の大きな収穫の 1 つです。
また、NUS の訪問では、たどたどしい英語にも関わらず、私の研究内容に興味を持ってもらうことができ、普段研究について悩んでいるその労力が無駄ではないことも確認することができました。

6. 最後に他分野からこの研修に参加する上で、ハードルが高いと感じる方がいるかもしれません。海外での体験だけでなく、日本の他分野の学生と交流する機会も、意外と少ない貴重な経験です。そして、研修の経験を“今の自分”の肥やしにするという点では、年齢や学年も関係ないと思いました。私は研修を通して異分野の理解に苦戦しましたが、一歩踏み出すというそのきっかけが、自身の大きな経験になるのではないかと感じています。

2022 年度 理系大学院生
海外研修プログラム 参加報告
2022 年 10 月 30 日～11 月 6 日（ 訪問先：マレーシ ア、 シンガ ポー ル）

松枝里奈

1. はじめに差支えなければ
ここに顔写真をシステムデザイン研究科
航空宇宙システム工学域
北薗研究室(北薗幸一)
博士前期課程 2 年

報告内容
1

はじめに

2

プログラムに参加した動機

3

研修内容

4

印象に残った出来事・その際に感じたこと、気づいたこと

5

将来に向けて得たもの「海外研修プログラムの 1 週間で何が変わるの？」最初にこの研修を見た時はイメージが出来ませんでした。1 週間という短い時間だけでは自分自身の成長がイメージできないかもしれません。この研修では色々な方の考え方や英語を話し，異なる環境を体験するという経験をすることで自分の考え方が変わったと思います。もし，色々な方とお話ししたいなって方，海外に対して抵抗がある方は参加することでもしかしたら新たな発見が得られるかも？思い切って参加しても良いかと思います。
2. プログラムに参加した動機
私は世界と日本の技術を繋ぐ架け橋になりたいと考えていました。航空宇宙分野は協力して発展できた側面も多いので，私も航空宇宙分野で世界と日本を繋ぐことのできる人材になれたらと思っていました。その為にはビジネスで英語を使えるような人になりたいと考え，企業訪問などがあるこの研修ではその一歩が踏み出せるのではと考え応募しました。
もう一つ，応募した理由があります。「海外が怖い」という思いを解消したかったからです。バックグラウンドが違う人，異なる環境で相手が何を考えているか分からないというイメージ
が怖さに繋がってると考えました。今回の研修を通じて色々な考え方などを学び，海外への怖さ，偏見を解消したいと思いました。

3. 研修内容＊事前研修(1) 企業へのプレゼン資料準備マレーシアとシンガポールで訪問する企業 3 社へのプレゼン資料作成を行いました。会社の概要，マレーシア・シンガポールの現状などを振り分けられたグループ内で調べてグ
ループのメンバーの強みを合わせた解決策を提案しました。
(2) NUS（シンガポール国立大学）個別研究室訪問のためのアポイントメール作成
半日，NUS の研究室を個別訪問するという時間がありました。研究室を訪問する為には個別でアポイントメントを取らなければなりません。英語でメールと研究紹介スライドを作成して研究室訪問ができるか聞いていました。
＊現地研修(1) 企業プレゼンについて

海外研修プログラム参加報告
プレゼン資料を作成したものを発表し，現地の方と議論を行いました。
(2) 研究機関訪問について
マレーシア，シンガポールそれぞれの研究機関を訪問し，マレーシアやシンガポールが実際にどのようなことに力を入れているかを学びました。
(3) 研究室訪問について
NUS の研究室を 2 つ訪問しました。事前に決めていた議論内容で議論しました。
4. 印象に残った出来事、その際に感じたこと・気づいたこと(1) マレーシアでの企業プレゼン〜相手を巻き込んだ議論を行う〜
私が発表者であった企業プレゼンがありました。私は相手に理解してもらえるよう気を付けていましたが相手に内容を良いと思ってもらえるようなプレゼンが出来ませんでした。
どのようなプレゼンをすれば相手に理解してもらえるか考えた結果，2 つの原因を発見しました。1 つ目は相手を巻きこんだプレゼンが行えていなかったということです。普段研究の発表等を行う時は発表内容を話し終わってから質疑応答に移ります。ただ，このようなことは 1 人が大勢に対してプレゼンをするのではなく、1 対 1 のように聞き手が少人数である
場合などでは相手に理解してもらえているか随時確認することが出来ます。相手の反応に合わせて内容を変えてプレゼンするよりも相手を巻きこんだ議論を行うことの重要性を感じました。
(2) 準備を入念に行う〜相手に対して誠実に〜
シンガポール国立大学の研究室に訪問したときのことです。訪問先で議論してくださる
方が私が事前に送った研究内容に関する資料等を読み，私の研究に関する関連文献も見てくださっていました。私の研究に対してアドバイスをもらい，執筆中の論文の質を向上させたいという目的を達成出来ました。これは向こうの方が入念に準備してくださったからスムーズにできたことだと思います。私も万全な準備で物事に臨みたいと思います。
(3) 相手も自分も受けいれる〜ポジティブ思考〜
現地に行ってマレーシアの方もシンガポールの方も興味関心を持って私たちの話を聞いてくれました。自己紹介をした後，研究内容を話した後，発表後も前向きな言葉をかけて下さりました。マレーシアやシンガポールは日本よりも多国籍国家であり色々な価値観が共存するから常にこのような姿勢になっているのかもしれません。私自身はネガティブ思考である為，物事を広く捉えて前向きになれるよう意識を変えようと思いました。
5. 将来に向けて得たもの
(1)
(2)
(3)
(4)

相手を巻き込んだ議論を行う
準備を入念に行う〜相手に対して誠実に〜
相手も自分も受けいれる〜ポジティブ思考〜
英語能力向上＊研修会受講後の感想
私は英語を読むことがとても苦手でグループワークの下調べの時に苦労していました。
TOEIC でも Reading と Listening に 100 点差あるくらい Reading ができず，現地で話していても書類などが苦労するようではビジネスにならないと改めて感じたので英語能力を向上させたいです。また，今回得た学びを日々実践し，将来の糧としたいです。