平成２８年度第２回
播磨高原広域事務組合総合教育会議会議録

開会日時

平成２８年１１月２９日（火）午後２時３０分

招集場所

播磨高原広域事務組合

出 席 者

管 理 者
副管理者
教 育 長
教育長職務代理者
教育委員

栗原 一
遠山 寛
中本敏郎
山本善治朗
湯本浩一、大澤直子、大林敬正

事務局長

家氏孝幸

副 課 長
主査

林 一志
福田光明

職務のため出席した
者の職氏名

議事

１２
３
４
５日
６
７

２階会議室

開 会
管理者あいさつ教育委員長あいさつ
出席者の紹介協議事項(1) 平成２８年度事業実施状況について(2) 平成２９年度新規事業について(3) その他
副管理者あいさつ閉 会

程1（会議の大要）（午後２時３０分開会）
事務局長

定刻になりましたので、平成２８年度第２回播磨高原広域事務組合総合教育会議を開催させていただきます。開会にあたりまして、栗原管理者から御挨拶をいただきたいと思いますので、よろしくお願いします。

管理者

皆さん、こんにちは。平成２８年度第２回播磨高原広域事務組合総合教育会議を開催いたしましたところ、公私ご多忙の中、ご参集いただき、誠にありがとうございます。本日、今年度第２回目となり、今年度事業の実施状況を確認いただくとともに教育委員会委員の皆様と意見交換し、新年度事業に反映できるよう検討することとしています。会議前、副管理者に伺ったおり、上郡町の来年度予算編成は厳しい状況にあるとお聞きしました。一方、たつの市も例外ではありません。合併特例債が平成３２年度までの期限がある関係で厳しい状況にあります。あまりそう思われないのかも知れませんが。しかし、教育は将来の日本を担う子供たちへのプレゼントと言いますか、事業でありますので、良い事業をプレゼントしなければいけません。皆さんから有効な議論、また、アドバイスをいただきたいと思いますので、よろしくお願い申し上げます。

事務局長

ありがとうございました。続きまして、教育委員会を代表して中本教育長からご挨拶をいただきたいと思います。

教育長

本日、第２回目の総合教育会議につきましては、主な事業についての協議を行っていただきます。当教育委員会では、播磨高原の小学校と中学校の児童生徒が減少している中、小中学校の連携ですとか、あるいは地域の連携をはじめ、他の関係機関との連携を深めて、また、地の利を生かした授業を行なって、色々な事業にも取組んでいるところです。先程も、管理者から来年度の上郡町・たつの市の財政状況が厳しいというお話しがあった訳ですけれども、色々と良い考えをいただきながら、スムーズに来年度事業を行えるよう協議ができればと思っておりますので、どうぞよろしくお願い致します。

事務局長

中本教育長ありがとうございました。本日の出席者につきましては、お手元の出席者名簿のとおりでございます。引き続きまして、次第により、協議事項に入りますが、ここからは、会議の議長を管理者にお願いしたいと思います。栗原管理者、よろしくお願いいたします。

管理者

それでは、議長を務めさせていただきます。ご協力よろしくお願いいたします。初めに会議の各協議事項の公開・非公開につきまして、皆様にお諮り
2

したいと思います。本日の協議事項につきましては、（１）平成２８年度事業実施状況について、（２）平成２９年度新規事業については、公開が適切であると考えます。公開に賛成の方は挙手をお願いします。
＜ 挙手 ＞
全員賛成でありますので、公開といたします。
それでは、次第に基づき、協議事項に入ります。（１）平成２８年度事業実
施状況について、１ぺージの事業名①学校だより・学校ホームぺージの充実から⑤本物を見せる教育までについて、事務局説明願います。
副課長

初めに、一覧表の一番右の欄は事業評価の欄を設けております。各委員様には、○現状維持、×要検討のどちらかを選んでいただくようお願いします。
各事業においては、継続、現状維持であると思いますが、特に拡充、特に要検討であると思われる場合には、ご意見をいただければと思います。
＜事業①学校だより・学校ホームぺージの充実の説明＞＜事業②オープンスクールの実施の説明＞＜事業③学校評議員の設置の説明＞＜事業④いじめ防止基本方針策定の説明＞＜事業⑤本物を見せる教育の説明＞

管理者

１ぺージの事業実施状況①～⑤の説明が終わりました。それでは、各委員ご意見がございましたら、ご発言をお願いします。無ければ、私の方から質問ですが、学校評議員の設置ところの、立腰教育とは何のことですか、また、いじめはゼロになっていますが、ゼロで正しいのか教えていただけますか。

副課長

立腰教育とは、授業が始まる３０秒間ほど前、背筋を伸ばして、心を落ち着かせる、武道でも行われる精神統一のことです。いじめは、本年度は０件です。

管理者

事業評価の結果は、特に継続とか×を選んでおかなくてもよかったのですか。

副課長

特にご意見が無い場合は、基本的に継続という形にさせていただきます。

事務局長

見直しですとか確認するものがあれば、その分だけご指摘いただけました
ら。

大林委員

先程の説明の中での、地の利・人の利を生かした教育の推進ですが、播磨科学公園都市に勤める研究者や先生方から出前授業があるとのことですが、直接日本の最先端の科学技術の話を聞けたりするのは、非常に素晴らしいと思います。ぜひとも、この理科教育は続けていっていただきたいと思います。
3いずれ子供たちが科学技術と一緒に都会へ出て行ってしまったとしても、いずれ生まれ育ったこの地に戻り、再び頑張ろうとするような仕組みや道筋を作ることは難しいのでしょうが、考えていただきたいと思います。
管理者
大澤委員

おっしゃるとおりだと思います。他にご意見は無いでしょうか。
この播磨科学公園都市は、すごく景色がよく眺めもいい所だと思っています。ここで生まれ育った子供たちが、上郡町も同じですが、住んでいた所の良さがわかってはじめて、地元に帰って来るように思います。こちらでは、子供たちが歩いている姿をほとんど見かけません。もちろん、通学の時は、歩いているとは思いますが。子供たちも自然の良さを何かの体験で実感できれば、大人になって帰ってくるきっかけにもなるのと思いますので、遠足をするとか、この近辺を散策するなど出来ればお願いします。

管理者
事務局長

学校行事としてのことですね。
当事務組合でも毎年、チューリップ園の開園に合わせて、光都ふれあいウォークを開催しております。光都地内で歩こう会を催させてもらっています
が、子供たちの参加が少ないのがネックでした。来年度はまちびらき２０周年という事で、子供たちが参加できる形で、教育面で何か計画をしたいと思います。

教育長

１１月２７日、西栗栖ふれあいフェスティバルにおいて、播磨高原東小学校の児童２人の作文発表を聴いたのですが、２人とも共通していたのが、先程言われたことように高原の四季を感じ、高原の自然の良さは感じているようでした。

管理者

次に、２ぺージ⑥ＳＡＳ(サイエンス・アドベンチャー・スクール)から、⑪光都地区支援連携懇談会まで、事務局説明願います。

副課長＜事業⑥SAS(サイエンス・アドベンチャー・スクール）の説明＞＜事業⑦全国学力学習調査分析結果への対応の説明＞＜事業⑧光都論文の作成の説明＞＜事業⑨小中連携授業の説明＞＜事業⑩トライやるウイークの説明＞＜事業⑪光都地区支援連携懇談会（校種間連携の取組）の説明＞

管理者

２ページからの事業実施状況⑥～⑪の説明が終わりました。それでは、各委員ご意見がございましたら、ご発言をお願いします。無ければ、私の方から質問ですが、全国学力・学習調査の分析結果ですが、県平均と比べてどう4

でしょうか。
～【非公開】～

湯本委員

小規模校の良い所を出していただきまして、マンツーマンでより一層きめ細やかな教育を進めて行っていただきたい。小中と隣あわせにある土壌を活かして、連携するとか、アクティブラーニングを進めていただくよう我々教育委員会は行政ですので、その辺りをよろしくお願いします。

管理者

何かご質問はございませんか。無いようですので、次に、３ぺージの⑫特別支援教育の充実から、⑭学校ルールブックの作成まで、事務局説明願います。

副課長＜事業⑫特別支援教育の充実の説明＞＜事業⑬スマートホン、インターネット対策の説明＞＜事業⑭学校ルールブックの作成の説明＞

管理者

３ページの事業実施状況⑫～⑭の説明が終わりました。それでは、各委員ご意見がございましたら、ご発言をお願いします。特に無いようでしたら、次の協議事項に移ります。４ページの平成２９年度新規事業について、①教育ＩＣＴ環境整備事業からの⑦樹木伐採まで事務局説明願います。

副課長＜事業①教育ＩＣＴ環境整備事業の説明＞＜事業②県立大学から出前授業の説明＞＜事業③中・西播磨地区小学校社会科教育研究大家（研究指定校）の説明＞＜事業④小学校高圧電気設備更新工事の説明＞＜事業⑤中学校高圧ケーブル更新工事の説明＞＜事業⑥体育館非構造部材の耐震化の説明＞＜事業⑦樹木伐採（小学校）の説明＞

管理者

４ページの新規事業につきまして、①から⑦までの説明が終わりました。
それでは、各委員ご意見がございましたら、ご発言をお願いします。無け
れば、私の方から質問ですが、タブレットは、特別支援の学級を中心として活用台数は何台ですか。

副課長

初めての活用ということで、５台を予定しています。

事務局長

タブレットにつきましては、提供する側の学校の先生方のスキルや研修やソフトの問題もありますので、来年度は試験的に提供する取組みです。
5管理者

他に何かご意見はございませんか。小中学校とも体育館の耐震基準は満たしていますか。大丈夫ですね。ただ、設備の方がそうでないため、新規事業⑥とするという方向でよろしいですか。

副管理者

市道に、はみ出した樹木伐採なら、県の予算、県補助金があると思いますが。

事務局長

学校の桜の木でもいいのですか。⑦については研究させていただきます。
もし、県補助金があれば積極的に活用させていただきたいと思います。

管理者

何か他にご意見はございませんか。

山本職務代理者 ②県立大学から出前授業のことなのですが、来年度の年間スケジュールはもう出来ていますか。
事務局長

特にプログラム化されたものは、今のところ無いです。毎年、研究事業発表などをわかりやすく、中学生に授業をしてもらっています。来年度も継続事業で挙げさせていただきました。ちなみに費用ですが、たつの市は有料です。しかし、本校は地の利を活かした教育ということで、県企業庁のお世話で無料となっております。

管理者

他に何かありませんか。無いようでしたら、協議事項（３）その他に移ります。

教育長

先程の教育委員会定例会の中で、生徒指導上の問題３件を報告させていただきました。もちろん命に係る問題という事案の場合は、教育委員会を緊急に招集して協議を行わなければならないのですが、本日の案件は、結果として、事件性あるいは命に係わる恐れが無いことから、事後報告とさせていただきます。詳細につきましては、お手元の配布資料で説明をさせていただきます。

管理者

その前に、会議の内容の公開、非公開を＜挙手＞で決めさせていただきます。非公開＜全員挙手＞とさせていただきます。３件が個人情報に係わることですし、よろしくお願いします。
～【非公開】～

管理者

他に何かありませんか。無いようですので協議事項につきましては以上です。ご協力ありがとうございました。ここから進行を事務局にお願いします。
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事務局長

栗原管理者ありがとうございました。それでは、閉会にあたり、副管理者、あいさつをお願いします。

副管理者

本日、お忙しい中、長時間にわたり、熱心に議論をいただき、誠にありがとうございました。
さて、本日の協議事項にもありましたように播磨高原の小中学校においては教育大綱に基づき、教育目標、教育施策に沿った教育が展開されております。たつの市、上郡町においては厳しい財政状況下ではありますが、本日委員の皆様からお聞かせいただいた貴重なご意見を今後の教育環境の充実に活かせるよう、また、費用対効果を意識した効果的な教育施策が展開できるよう検討して参りたいと考えております。
山本教育長職務代理者、大澤委員、大林委員におかれましては、本日最後の総合教育会議と伺っております。永きに渡り、本組合総合教育会議にご尽力を賜り、深く感謝申し上げます。誠にありがとうございました。３名様には、お体にご留意いただき、今後、益々のご活躍を祈っております。今後とも、播磨高原の良好で安定した教育環境の確保にご支援いただきますようお願い申し上げ、閉会の挨拶とさせていただきます。本日は誠にありがとうございました。

事務局長

遠山副管理者ありがとうございました。以上をもちまして、平成２８年度
第２回播磨高原広域事務組合総合教育会議を閉会いたします。慎重なご審議
ありがとうございました。次回の総合教育会議は来年度当初を予定しております。
本日は誠にありがとうございました。
（午後４時００分終了）

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