第１６８号

福島県中学校長会広報

令和４年 ７ 月 １ 日 （ 1 ）･会長「就任の挨拶」
１･令和４年度第72回福島県中学校長会総会  ２･組織及び役員一覧 ２･学校教育の今日的課題「運動部活動の地域移行」
３･令和４年度中学校長会の活動と運営  ４～６･第73回全日本中学校長会WEB総会報告  ６･支会情報と特色ある経営（伊達・石川・南会津・いわき）
７～１０･新会員紹介 新会員の声 
１１･随想「「想定外」を総力を結集して乗り越えていきましょう」 １２

就 任 の 挨 拶

福島県中学校長会会長 渡 部（福島市立福島第三中学校）

４月20日に開催された総会において、今年度の会長に選出されました、福島市
立福島第三中学校の渡部光
毅と申します。力不足ではありますが、誠心誠意務めさせていただきますので、本年度一年間、ご支援を賜りますようお願いいたします。
はじめに、佐藤浩哉前会長様をはじめ本年３月末をもってご勇退されました校長先生方のご功績に敬意を表しますとともに、長年にわたるご指導に対しまして、深く感謝申し上げます。令和４年
度も、先輩方が残された実績をもとに県中学校長会としての活動を推進して参ります。
特に令和４年度は、10月７日に、第50回福島県中学校長会研究協議会県北大会が伊達市立梁川中学校を会場に開催されます。コロナ禍により２年前の会津大会が中止になりましたが、本会は、本
県中学校教育の充実・発展に寄与する重要な協議会であり、実に４年ぶりの開催となります。会の準備や運営を担当される伊達支会をはじめ県北地区各支会様には心より感謝申し上げます。
また、東日本大震災及び原発事故から11年が経過しましたが、本県では「学校が復興の拠点」であるという共通認識のもとに教育環境を整えたことで、笑顔で活躍する生徒の姿を様々な場面で見ることができるようになりました。しかし、現在も避難先で再開している学校もあり、本県の復興は未だ途上にあります。今年度、第二期復興・創生期間の２年目を迎えるにあたり、県中学校長会
では、特に、震災時の記憶の風化を防ぐ取組を強化したいと考えています。
11年という年月の経過によって、震災時の記憶が曖昧であると答えるのは、子どもたちだけでなく若い教員にもその傾向が見られます。教える立場である教員が勤務校において防災教育や放射線教育を正しく指導できるようになるためには、自らの震災当時の記憶を鮮明にする必要があります。そのために県中学校長会では、中核市を含めた新採用教員等の研修に、本県の震災遺構や伝承

光毅

施設の訪問を悉皆研修とするよう要望しています。今年度の活動においても、重点事項として位置付け、９月初旬に予定されている県議会諸会派
等への要望活動に臨みたいと思います。
ところで、コロナ禍という言葉が使われるようになり３年目を迎えましたが、今も感染者数に一喜一憂する日々が続いています。各校では、今年
度も教育活動を実施する上で難しい判断を迫られているのではないでしょうか。私はコロナ禍において迷いが生じたとき、よく全日中新教育ビジョ
ン第四章に目を通します。ここには新任校長に向けたメッセージが書かれていますが、冒頭に示された『しなやかでたくましい校長』という言葉の意味を確認しながら判断するようにしています。
校長の「しなやかさ」とは、豊かな人間性に裏付けられた包容力、適切かつ柔軟に物事にあたる
ことのできる対応力。校長の「たくましさ」とは、豊富な経験と知見、教育者として確個たる信念に基づく判断力、人を動かす表現力、社会の変化をいち早く的確にとらえ、進むべき道を見いだすことのできる先見性。
このメッセージを読むと、しなやかでたくましい校長とは、新任者に限らず、私たち全ての校長に求められる資質や能力ではないかと思うのです。校長は、紛れもなく学校の経営者たる立場にあります。様々な困難が目の前にある中、学校の再開、防災教育、放射線教育の推進など本県が抱える課題に加え、コロナ禍における学びの保障や働き方改革の推進、部活動の地域移行など山積する教育課題に対し、校長自らがリーダーシップを発揮しなくてはなりません。しかしながら、校長
単独では限界があり、教育委員会等の関係機関も含め、県中学校長会各支会との連携と情報交換の強化がより一層必要になると考えます。
終わりになりますが、子どもたちが郷土への誇
りと自信、将来への「夢」と「志」をもち、本県の復興と発展を担う人材として成長するために、
子どもたちに「生き抜く力」と「未来を切り拓く力」を育めるよう、会員の皆様のご理解とご協力を重ねてお願い申し上げ、就任の挨拶とします。

（ 2 ） 令和４年 ７ 月 １ 日

福島県中学校長会広報

令和４年度
第72回福島県中学校長会総会

第１６８号

令和４年度
※
※

役

職

渡

部

政

阿

部

究

藤

田

早

生 徒 指 導島県中学校長会理事会、第72回福島県中学校長会

行
研

長

長

会

会

氏

副

名

４月20日㈬パルセいいざかにおいて、第１回福進 路 指 導総会が開催されました。
総会では、目黒満福島県中学校長会会長代行のあいさつの後、議事に入り、令和３年度会務・事業及び決算報告が上程どおり承認されました。
続く令和４年度の役員選出では、会長、副会長、財監監事の８名が満場一致で決定され、渡部光毅氏（福島市立福島第三中学校）が新会長に選出されまし

組織及び役員一覧

理事が２名いる支会（福島・郡山・いわき）の会長：◎印
常任理事：◯印

事

名
光

勤 務 校
毅

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央

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北
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福

島

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福

島

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がありました。職責の重さを自覚した強い決意と

伊

達

阿

部

ともに、未だ終息の見えないコロナ禍において、

安

達

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田

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一

二本松一

教育活動をどのように正常化させるか、また、
「働

郡

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郡

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各中学校が抱える課題について、互いに情報と苦

岩

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夫

須賀川一

労を分かち合い、課題解決に向けて支援していき

石

川

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信

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川

たいと述べられました。さらには、新会長より、

田

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事務局長、各専門部会長、庶務、会計の委嘱が行

東西しらかわ

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われ、新体制がスタートしました。

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川

良

一

楢

葉
一

た。
新役員を代表して、新会長から就任のあいさつ

理

き方改革」
「部活動の地域移行」「教員不足」など、

その後、令和４年度の事業計画及び予算案が審事議され原案どおり承認されました。
総会後、例年開催している小・中合同開会式を南実施する予定でおりましたが、今年度も新型コロ
ナウイルス感染拡大防止のため、残念ながら中止となりました。

会

会

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ス感染症対策を講じながらの学校運営となりま

い

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小名浜一

す。会員213名が一つとなり、本県の中学校教育発【事務局】

展のため、今こそ会員が一致協力して、この困難

事

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福

地

裕

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福

な状況を打開していくことが肝要であり、本会の行財政部会長

福

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清

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研 究 部 会 長

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原

俊

洋

渡

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進路指導部会長

千

葉

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生徒指導部会長

中

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広 報 部 会 長

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福

島

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令和４年度も各中学校では、新型コロナウイル

事

活動がよりいっそう重要になると思います。

務局【第１回福島県中学校長会理事会】

務

局

島

四

福島県中学校長会広報第１６８号

令和４年 ７ 月 １ 日 （ 3 ）学校教育の今日的課題―運動部活動の地域移行―
福島県中学校長会副会長 藤田（会津若松市立第四中学校）
５月に行われた第73回全日本中学校長会Web

・拠点校（地域）における実践研究の推進と総会に参加させていただき、文部科学省の行政説
明を聴く機会に恵まれました（資料は全日本中学

信一

その成果の全国展開
２

合理的で効率的な部活動の推進

校長会のホームページで見ることができます）。

・

合同部活動の推進

まず、「最近の初等中等教育の動向」と題した講・ＩＣＴ活用の推進

演では８つの内容が取り上げられ、さらに各課担・地方大会の在り方の整理

当者から具体的事項の説明がなされました。学校来年度から段階的に実施される休日の部活動の経営に関わる喫緊の課題は少なくないことを再認

地域移行について、各校での見通しや準備等はい識するとともに、学校経営の視点から先を見通しかがでしょうか。学校ごとの状況は多様であり、て諸課題を理解し、準備や具体的な取組を進める

人材の確保をはじめとした受け皿づくりは容易で必要性を強く感じました。

はないと思われます。

それらの中から運動部活動の地域移行について

会津若松市においては、令和元年度から、生徒紹介します。スポーツ庁地域スポーツ課から、運一人一人に応じた技術力の向上、集団での練習に

動部活動改革のこれまでの経緯・取組を確認したより競技本来の楽しさを味わうこと等を目指し、上で、学校の働き方改革を踏まえた部活動改革の生徒を地域とともに育てていく体制を構築するた

概要が説明されました。その中で、「生徒にとってめに「週末合同練習会」を実施しています。さら望ましい持続可能な部活動と教師の負担軽減の両に、令和３年度から国の地域運動部活動推進事業

立を実現」できる改革が必要であるとし、改革のにより、剣道競技において週末の部活動の地域移方向性として次の３点があげられました。

行の諸課題の整理と解決策の構築に向けた実践研

１

部活動は必ずしも教師が担う必要がない業務究を進めています。また、本事業において、現行であることを踏まえ、休日に教師が部活動の指の合同部活動形式以外に、新たに学校単位で地域導に携わる必要がない環境を構築

団体が運営する地域部活動モデルについても取組

２

部活動の指導を希望する教師は、引き続き休日に指導を行うことができるしくみを構築

３

生徒の活動機会を確保するため、休日における地域のスポーツ・文化活動を実施できる環境を整備
さらに具体的な方策として次の２点の説明があがスタートします（北会津中学校・きたあいづス
ポーツクラブ）。加えて、今年度、市内すべての学校運営協議会において、休日の部活動の地域移行についての協議を開始します。
保護者の費用負担や大会の在り方など、今後、解決しなければならない課題も山積しています。

りました。

自治体や各校の実情が異なるだけに、拠点校（地１域）における実践研究の成果が必ずしも自校に適

休日の部活動の段階的な地域移行（令和５年度以降、段階的に実施）用できるとは限りません。校長として自校や地域・の状況を踏まえ、地域移行への準備や具体的な取休日の指導や大会への引率を担う地域人材の確保

・保護者による費用負担、地方自治体による減免措置等と国による支援

組を進めていくことが求められています。校長会
での情報交換や関係機関・団体との連携がこれまで以上に重要になってきています。

福島県中学校長会広報（ 4 ） 令和４年 ７ 月 １ 日

第１６８号「県中学校長会の活動と運営」

令和４年度

福島県中学校長会事務局長 福地（福島市立福島第四中学校）
激動する国際社会においては、持続可能な社会

裕之

提言５ 「スポーツ教育・芸術教育」を構築するための動きが進行しており、教育界も提言６ 「健康教育・安全教育」

様々な教育改革、そして、「社会に開かれた教育課

提言７ 「社会に開かれた教育課程」

程」及び、「主体的・対話的で深い学び」の実現、

提言８ 「いじめ防止」「カリキュラム・マネジメント」の確立が求められ

提言９ 「働き方改革」ています。また、ＧＩＧＡスクール構想により、

提言10 「連携・協働」「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」

本県中学校長会の活動においては、４月の県小などの推進も求められています。
そのため、私たちは学校教育の課題を踏まえ、子供たちの「社会を生き抜く力」と「よりよい社

中合同開会式を中止としましたが、第１回理事会と第72回福島県中学校長会総会は開催し、滞りなく議事等の承認を得たところでした。

会を形成する力」を育むとともに、Society5.0時代

第50回福島県中学校長会研究協議会県北（伊達）の到来を見据えた人材育成など、学校からの教育

大会は、10月７日㈮に実施されます。研究主題「新改革を推進していかなければなりません。併せたな時代を切り拓き、よりよい社会を創り出してて、「学校における働き方改革」の取組や新型コロ

いく日本人を育てる中学校教育」を受けて、オン

ナウイルス感染症が長期化することが見込まれる

ラインと現地参集によるハイブリッド開催を予定

ことから、教育活動を継続していくために必要なしています。新型コロナウイルス感染拡大のリス

感染症対策と、学びの保障を両立していくことがク軽減を図るとともに、簡素化と実質的で実効性大切です。さらに、東日本大震災の風化防止に努のある大会を目指しており、令和５年度の東北中

めるとともに、防災教育・安全教育の更なる充実

学校長会研究協議会のプレ大会として、運営のノを図っていくことです。

ウハウを学ぶ場にもしたいと考えています。ま「学校は、復興のシンボルであり、復興の活用源

た、県内の中学校長全員が自ら主体的に参加するである」こと、そして、「学校は、命と健康が輝く

ことを通して、福島県中学教育の充実・発展を期場所である」ことを肝に銘じ、学校経営の最高責するものです。講演会では、伊達市教育委員会教任者としてのリーダーシップを発揮しながら、地育長・菅野善昌氏を招聘し、「新たな時代を切り拓

域の特質を踏まえた活力に満ちた学校経営に努く教育（仮）」についてご講演いただきます。研究

め、県民の期待に応えていかなければなりませ

協議会では、８つの小主題ごとに２つの支会が発ん。令和２年５月に策定された「全日中新教育ビ

表し、協議を深めていきます。校長としての資質

ジョンの向上と学校経営の改善に資する実り多い機会と学校からの教育改革」の理念と「10の提言」を受け、今後とも私たちの英知を結集して、推進していきたいと考えています。
「全日中新教育ビジョン

なることを期待しています。
本年度も各部会での活動や各種調査を通して本学校からの教育改革」

県教育の充実・振興に向けた課題を明確にし、教は、全国の公立中学校において、学校経営方針等

育行政をはじめ各種団体、関係機関等への要望なの策定や教育活動を計画・実施する際に、その指ど様々な働きかけを行います。このような活動の針となるために策定されました。

成果を上げるためにも、今後とも、本会員相互の「10の提言」は以下のとおりです。

連携強化を図るとともに、県小学校長会や高等学提言１ 「確かな学力」

校長協会、その他関係諸団体・機関との連携にも提言２ 「道徳教育」

努めながら諸課題の解決を目指していきたいと考提言３ 「キャリア教育」

えています。会員の皆様の深いご理解とご協力を提言４ 「体験活動」

よろしくお願いいたします。

福島県中学校長会広報第１６８号

令和４年 ７ 月 １ 日 （ 5 ）専門部会活動の概要●

行財政部会 ●

県小・中学校長会の活動方針を踏まえ、教育行
政上の課題を解決するために、各関係機関等との連携を密にしながら組織的・継続的な対策活動を推進します。東日本大震災及び福島第一原子力発
電所事故から11年が経過しましたが、学校現場は未だ課題を抱えています。さらに新型コロナウイ
ルス感染症対策も加わり早３年、課題を把握しながら課題解決を行うため、行財政に関する調査Ⅰ、Ⅲ、特別調査を継続して実施します。
１ 活動の重点○ 多様な教育活動に対応するための教育条件の整備・充実○ 教職員の待遇改善と福利厚生の向上○ 当面する重要課題の調査研究と課題解決
２ 調査研究活動⑴ 令和４年度「教職員人事の反省」⑵ 調 査 Ⅰ：教職員配置等に関する調査⑶ 調 査 Ⅲ：教育施策の実施状況に関する調査⑷ 特別調査：大震災・原子力災害や感染症の影響に関する調査
以上の調査結果を集計・分析し、課題を明確にして要望活動や教育懇談会、各支会の活動、学校経営に活用できる資料とします。
３ 要望活動横山貴英県小学校長会会長、渡部光毅県中学校長会会長を中心に要望団を結成し、９月に要望活動を行います。福島県人事委員会、福島県議会議員各会派等への要望活動を予定しています。
４ 教育懇談会
福島県教育庁関係者との懇談会を８月17日㈬に予定しています。行財政に関する調査をもとに行政へ働きかけ、県の教育行政上の説明を受け、課題解決にあたります。
（行財政部会長 福地 淳一）●

研  究  部  会 ●コロナ禍３年目を迎え、まだまだ課題山積の中、校長自らがリーダーシップを発揮し、諸問題にあたられていることに敬意を表します。
さて、今年度の研究にあたっては次の点を確認の上、各支会での研究推進をお願いします。
１ 共通理解に基づく共同研究の推進
今年度は、３年継続研究の初年度となります。昨年度末に作成した「研究の手引き」に基づき、８小主題について各支会毎に共同研究を推進します。その際、学校経営における新型コ
ロナ感染症対策の視点や校長としての具体的な対応等も踏まえた研究実践をまとめることとします。
２ 研究集録の編集、刊行
今年度は県研究協議会県北（伊達）大会が開催されます。各支会から発表された研究の成果と課題を盛り込んだ内容を研究集録として年度末に刊行します。（来年度の県研究協議会は東北地区中を兼ねた会津大会です）
３ 全日中、東北地区中と連携した研究の深化
今年度の東北地区中学校長会研究協議会宮城
大会はハイブリッド開催、全日本中学校長会研究協議会北海道大会はオンライン開催で調整されています。刊行される大会誌等を通じて他都道府県の研究推進に係る情報等を収集し、各支会で活用していきます。
４ 原発事故に関わり、学校教育が向き合った課
題、対応等の記録の累積と発信
震災後12年目のステージを迎える今年度も、研究集録の中に「ふくしまの今」～双葉支会の現状～を掲載し記録の累積を行うとともに、本県のかかえる課題等を全会員で共有します。さらに、前年度に引き続き、福島県ならではの放射線教育の現状についても掲載し、発信します。
（研究部会長 鴫原 俊洋）●

進路指導部会 ●１ 「社会を生き抜く力」を育成するキャリア教育の視点にたった進路指導の積極的な推進⑴ 進路指導体制の改善・充実
・進路指導の全体計画と校内体制の改善
・学習指導要領の趣旨を反映させた進路指導の充実⑵ 適正な進路指導推進のための資料収集、整備活用の工夫
・情報の収集、整理、活用と進路相談の充実
・特別支援学級等における進路指導の充実を図るための資料収集と実態把握
２ 高等学校入学者選抜方法の改善に向けた高等学校や関係機関との連携⑴ 高等学校との連携
・福島県高等学校長協会、福島県私立高等学校協会との話し合い活動の推進⑵ 高等学校入学者選抜方法の改善、提言活動の推進
・県立高等学校入学者選抜事務調整会議での要望、意見等の資料作成
・入学者選抜の方法・内容に関する資料収集と資料提供の推進
３ 適正な進路指導充実のための諸調査の実施と資料提供⑴ 進路指導に関する諸問題の把握と資料提供
・令和３年度末進路指導に関する調査の分析と連携のための資料提供
・令和４年度末進路指導に関する調査・県下一円の進路動向調査の有効な活用⑵ 学級活動の時間の充実のための副読本編集
・「中学生活と進路（県版）」の編集と活用⑶ 就職指導、専修学校・各種学校等の選択指導のための指導助言活動の推進
・就職情報の収集と関係機関との連携強化
（進路指導部会長 千葉 英一）

（ 6 ） 令和４年 ７ 月 １ 日●

福島県中学校長会広報

生徒指導部会 ●本県中学校長会として、生徒指導の充実を図る
ための基盤づくりを強化するとの共通理解に立
ち、生徒指導の機能を生かすとともに、自己指導能力や規範意識を高める指導に努めます。特に、
東日本大震災及び原子力発電所事故、コロナ禍に起因する生徒指導上の課題、発達障がいのある生徒への対応やインターネット利用の仕方等、今日的課題に対応しながら、生徒の心の問題や安全・安心に配慮した対策を講じます。
そのための組織の強化として、積極的に関係機
関との連携を図ります。特に、各校種との連携、情報共有を重視します。
１ 自己指導能力の育成と規範意識の向上
・自己決定の場や自己存在感を与える教育活動の充実と共感的な人間関係の形成
・共通理解・実践に基づく一貫性ある学習・生
活習慣づくりの推進と協同体制による指導
２ 震災、原子力発電所事故、コロナ禍にかかわる課題と当面する諸課題の把握、その解決や未然防止
・不登校、いじめ、反社会的行動及び虐待の実態把握と早期解決を目指した指導体制の確立
・ＳＣやＳＳＷ等の専門スタッフのコーディネートを活用した「チーム学校」としての取組
・インターネット利用状況等の実態把握と情報
モラル教育の一層の充実

第１６８号

・学習用タブレット利用改善への提言や実践紹介
各校種、家庭、地域、関係機関や関係団体との連携強化
・他校種への理解の深化と効果的な情報の共有
・生徒指導主事協議会や学警連定例会等における研修の充実４ アンケートに基づく生徒手帳の編集、刊行
（生徒指導部会長 中村徹）
３●広  報  部  会 ●広報部会は、広報誌「福島県中学校長会広報」
を年２回発行し、ホームページの維持・管理を行い、本会及び関係団体等の活動状況や会員に役立
つ新しい情報などを提供し、活用促進を呼びかけ、広報活動の充実に努めます。
１ 本会及び関係団体等の活動や動向についての情報を提供し、広報活動の充実を図ります。
⑴ 本会の組織・運営、事業内容、活動状況の報告⑵ 各支会の活動及び、本会活動への会員の意
見や感想の紹介⑶ 関係団体等の活動概要の報告⑷ 広報紙の発行とホームページの運営、資料の整理
２ 関係機関・団体等との連携を深め、情報を提供します。
⑴ 関係機関からの情報把握と会員への早期周知⑵ 諸活動の報告など
（広報部会長 井上 明浩）

第73回 全日本中学校長会WEB総会報告
第73回全日本中学校長会総会は、５月18日㈬、昨年に引き続きWEB総会として開催されました。
当日は、渡部光毅 会長、福地裕之 事務局長が
県校長会事務局から、その他に４名の代議員（阿部央 副会長、芳賀俊幸 副会長、藤田信一 副会長、
早川良一 副会長）
がそれぞれの学校からZOOMにより参加していただきました。
午前中は開会行事として会長挨拶、文部科学大臣からの祝辞、次に、令和３年度の会務や決算報
告、令和４年度の役員改選や今年度の活動方針、予算などについて審議され、決議しました。
その中で冒頭の会長挨拶では、宮澤一則氏から、３月16日に発生した福島県沖地震について励ましの言葉がありました。
また、役員改選により、新会長の平井邦明氏（東京都台東区立忍岡中学校長）からは、令和の日本型教育を受けて① 持続的かつ効果的な学びの保障② 学び続ける教員の実現と教職の魅力の向上③ 全日中新教育ビジョンの更なる周知と推進
この３つの視点からの話がありました。
他に、今年度開催の北海道支部より、第73回全
日本中学校長会研究協議会北海道大会について、新型コロナウイルス対応によりWEBでの開催とする提案があり、承認されました。
午後の部は「当面する初等中等教育の諸課題」と題して文部科学省初等中等教育局長による講演と、初等中等局の各課より、少人数学級の推進について、学校における働き方改革について、生徒指導上の諸課題への対応についてなど、現在、学校における様々な諸課題についての行政説明がありました。
今年度も新型コロナウイルス感染症対策として、一堂に会さずにWEBでの開催になりましたが、今後の活動に向けていくつかの示唆をいただ
くことができました。

福島県中学校長会広報第１６８号

令和４年 ７ 月 １ 日 （ 7 ）支 会情報と特色ある経営伊達

伊達支会の活動
伊達支会長 阿部央
（国見町立県北中学校）《学校紹介》

部活動縮小化への対応
伊達市立松陽中学校

伊達支会は、伊達市、桑生徒数減少により、今年度、野球部と女子バス

折町、国見町の３市町の会

ケットボール部が大会必要人数に満たず、規約に員８名で組織しています。

基づき廃部の対象となりました。しかし、生徒と今年度は新しい会員として保護者から部の存続に対する強い要望もあり、こ新任１名、転入３名を迎えれまでの規約の改定及び対応を以下のように行いてスタートしました。

ました。

わずか８名からなる小さな組織ですが、伊達地①

区の小学校長18名とともに、会員相互の連携を基最大限の教育的配慮をした上で縮小化を進めていくことを全教職員で確認

盤に「伊達はひとつ」を合言葉に、様々な課題の②

該当部の活動状況等の把握

解決に向けて小・中学校長が知恵を出し合って取③

規約改定案の作成、臨時部活動顧問会開催

り組んでいます。

④

ＰＴＡ会長との協議

１

伊達地区小・中学校長協議会の活動⑤

該当部の保護者・生徒への説明

基本テーマを「教育改革期における学校組織⑥

全校生徒への説明、学校便りの配付

マネジメントの充実」とし、校長一人一人の力【改訂のポイント】

を結集し、各校の教育活動の一層の充実を図る
ために研修に取り組んでいます。
⑴

定例研修会（年６回）＊

合同チームによる新人戦への出場可＊

次年度、再び大会必要人数を割ってしまった場合は総合大会出場をもって廃部

各組織の運営推進と進捗状況の確認や県校長会の研究テーマをもとにした協議等を行っ

改訂にあたっては、生徒や保護者の思い、校内ています。また、前半は小中合同で、後半は体制への影響等から多面的に検討しました。最大

校種別で行っています。

の配慮点は、現２年生が次年度３年生まで、同じ⑵

部活動を継続できる点です。部活動を通して得ら

教員としての資質向上及び管理職を目指す

れるものは非常に大きいものがあります。仮に部

教員の資質向上を目的として、市町教育委員

活動の変更となれば、新たな用具購入の費用負担

会の協力を得て実施しています。

や目標の再設定、人間関係の構築等、様々な課題

中学校長会の活動が生じてくることも考慮し、今回の改訂に至りま２

教職員研修講座（年６回）⑴

定例会（年６回）した。

小・中学校長協議会の定例研修会時の後半

今回の対応に、生徒と保護者の理解がある程度に、学校運営上の諸課題や中教研、中体連、得られたこと、そして、生徒の安堵感と今後の更なる県校長会の各部会の活動について情報交換及向上心が増したことが何よりも嬉しいことです。

び協議を行い、８名の中学校長が足並みをそろえ、協力しながら学校運営ができるようにしています。
⑵

その他の活動○支会内の教育長との教育懇談会



（校長

渡邉

定行）

（ 8 ） 令和４年 ７ 月 １ 日

石川

福島県中学校長会広報

石川支会の活動
石川支会長 富岡信
（石川町立石川中学校）

第１６８号《学校紹介》

質の高い教育をめざして
古殿町立古殿中学校

石川支会は、石川町、玉ＧＩＧＡスクール構想のもと、本校においても川村、平田村、浅川町、古

令和２年度末に生徒１人１台端末が整備され、現殿町の５町村で成り立って

在も町教育委員会と連携し、大型提示装置等の増います。令和２年度に、玉台など、ハード面、ソフト面双方の更なる充実に

川村の２校が統合し、現在、向けて取り組んでいます。また、本校では令和３５校５人の会員で組織されています。

年度より３年間、「ふくしま『未来の教室』授業充

県内で最も小さな組織ですが、小さいからこそ実事業」実践協力校の指定を受け、授業等におけのスモールメリットを最大限に生かし、“小さいかるタブレットをはじめとするＩＣＴの効果的な活らこそあったかい”会員相互の連携と一体感を基用について研究を進めています。教員のＩＣＴ活

盤に、様々な課題の解決に、５人の会員で知恵を用能力には大きな差がありましたので、令和３年

絞りながら対応していきたいと考えています。

度は「まずは使ってみる」ということを目標に、次に、本支会の特色ある活動を紹介します。

県教育センターの出前講座等を活用し、基本的な

１ 「校長、教頭、主幹教諭合同研修会」

内容の研修に励みました。また、ＩＣＴに詳しい

毎年夏休みに、校長会と教頭会が合同で研修

数名の教員をリーダーとして校内研修を行い、全を行います。今年度石川地区に主幹教諭１名が教員がタブレットを活用した研究授業に取り組み

配置されましたので、校長、教頭、主幹教諭合ました。そのような中で、教員同士の学び合いがわせて11名で研修を行います。今年度は、８月活性化し、ＩＣＴ活用や授業構想について多くの８日㈪に、県中教育事務所石川地区担当管理主

コミュニケーションが交わされたことは大きな成事を講師に招き、今日的課題や新たな取組など

果の一つであると考えています。

の説明を受け、課題解決のための演習を行いま

令和４年度は、令和３年度の研究公開授業で活す。管理職が合同で研修を行うことは、管理職用したアプリ「Google Jamboard」を全教員が使っとしての共通理解を図り、協働体制で学校経営て、生徒の対話を行うという意識の向上や連帯感の高揚に大き的な学びを充実な意義を感じます。また、各町村各１校の中学させることを目校という地区独特の特徴から、同一歩調や同一標として取り組

見解が求められることも多く、地区中学校の管んでいます。こ理職が共通理解を深める場としても本研修会はれらと併せて、重要であると考えています。

オンライン授業

２ 「中学生対象の教育講演会」への対応、情報タブレットを活用して自分の考えを伝え合う生徒たち

この講演会は、地区全町村の中学生を対象にモラル教育の更なる充実、ＡＩ型ドリルの効果的

毎年11月に実施しています。校長会が石川青年活用等、やらなければならないことは山積みで会議所と連携して例年著名な講師を招聘し、す。しかし、一つ一つ着実に歩みを進め、生徒そ

キャリア教育の一環として好評を得ています。

して我々教職員のＩＣＴ活用能力や情報活用能力

昨年度から休日にYouTubeを参観することとを高めていきたいと思います。一方で、ＩＣＴはし、対象を２年生から全学年へと広げ、保護者

あくまでも教育の手段の一つであり、生徒一人一も視聴できるようにしました。地域と共に生徒

人の学びを丁寧に見取り、適切な支援をするといのよりよい成長を願っています。

う教育の本質の部分を見失わないよう取り組んでいきたいと思います。

（校長

上野

康生）

福島県中学校長会広報

第１６８号

南会津

南会津支会情報
南会津支会長 我妻雄比古（下郷町立下郷中学校）

令和４年 ７ 月 １ 日 （ 9 ）《学校紹介》

四つ葉のクローバープランによる幼小中の連携
下郷町立下郷中学校

南会津支会は、下郷町、校舎から望む那須連邦の山々、早朝から元気に

南会津町、檜枝岐村、只見

鳴いているキジやウグイスのさえずり等、下郷町町の４つの町村からなり、は、大川の渓谷美といで湯の里に育まれた雄大な神奈川県とほぼ同じ面積を自然をもつ地域です。本町では、平成17年度より有し、７校の中学校長で組児童生徒の学力向上、学習習慣の確立を目的とし織されています。

て「四つ葉のクローバープラン」が組織され、町今年度は、行政機関や域内の中学校より校長２

内３小学校と本校を「希望」「情熱」「愛情」「幸名をお迎えし、全ての学校に地元出身の校長が配福」をもたらす四つ葉に見立て、町の教育目標で置されました。令和６年度の東北地区中学校長

ある「新しい時代を創る人材の育成」に取り組ん

会・全日本中学校長会で道徳教育について発表をでいます。これらの実践内容について紹介します。

担当することから、より強いチームワークで研究

１

事業計画
・推進会議（年３

大会に向けての準備を進めています。コロナ禍の回）

影響により、下記開催の予定変更等はありますが、・生徒指導部会・連携して課題解決にあたっています。

学習部会・全体
１

会（年２回）

南会津地区小・中学校協議会の活動
県校長会の教育関係団体と緊密に連携しなが

２

研究主題
・確かな学力の向上に向けて

ら「南会津がつむぐ南会津ならではの教育」を～一人一人を伸ばす授業～

創造し、郷土を愛し、夢や希望をもってともにたくましく生きる子どもの育成を目指し、活動Ｒ３四つ葉のクローバープラン授業研究会

３

研究内容

しています。

①

町教委・幼小・小小・小中との情報交換等⑴②

町学力向上グランドデザインによる実践

小中学校長協議会（年６回）

・「学習の約束」「生活のきまり」

前半の協議会は小中学校合同で開催し、後「我が町の子どもを育てる７か条」

半は校種別に開催しています。へき地小規模校が多いこともあり、学校を取り巻く諸問題③

児童生徒の実態把握
・「家庭生活アンケート」「メディアコント

に柔軟に対応できるよう、地域や関係機関とロールデー」「NRT・QU分析」の連携を図り、学校間での情報交換や連絡を密に取り合っています。中学校長会では、グループラインやリモート会議等を取り入れ、
情報共有と課題解決に向けて協議しています。
⑵

教育実務研修会④

授業研究の実践
・「授業スタンダード」「家庭学習スタンダード」を活用した実践研究

さらに今年度よりコミュニティ・スクール（学南会津の教育を担う教員の資質向上と、管校運営協議会制度）を設置し、学校・家庭・地域

理職を目指す教員の資質向上を目的として、との連携・協働により「地域と共にある学校づく

全体研修と各方部ごとに支部研修を実施してり」を推進していきます。更なる子どもたちの資います。また、教員採用二次試験に向けた学

質・能力の向上を目指し、取り組んでいきたいと習会を行い教員の養成に努めています。

思います。

（校長

我妻雄比古）

（ 10 ）令和４年 ７ 月 １ 日

いわき

福島県中学校長会広報

いわき支会の情報
いわき支会長 塚本 英樹（いわき市立平第一中学校）

第１６８号《学校紹介》

望ましい学習集団づくりと個別支援の充実
いわき市立内郷第一中学校

いわき支会は、39校（う集団の質は個の成長に大きく影響します。認め

ち休校１校）38名の会員（う合い、励まし合える集団を作ることができれば、ち小学校長兼務２名）で構

その中で生徒たちは生きる力を養うことができる

成されています。昨年度末と考えています。本校では、各教科において「わに４名の方が退職、３名のかる・できる」授業を進めるとともに、生徒同士方が転出され、今年度は新が関わり合い、学び合う機会を設定した授業づく

入会員４名、転入会員１名が加わりました。また、りを進めています。特に、「『未来の教室』授業充

今年度末には大野中学校が閉校となる予定です。

実事業」の研究指定を受けて２年目となる今年度

コロナ禍で計画通りに教育活動を実施できないとは、ＩＣＴ機器を活用した「対話的で深い学び」

いう課題はありますが、各学校は小学校との連携の創造を目標としています。それぞれの個性や努を密にしながら、地域や学校の実態に応じた学校

力を認め合い、思いやりや優しさにふれ合う経験

運営を行っています。

により、共に学ぶことのよさを味わわせるととも１

新型コロナウイルス感染拡大防止への対応に、コミュニケーション力や論理的思考力の育成

校長会では、新型コロナウイルス感染拡大防を図っていきたいと思っています。
一方、本校では、学習障がいなどの発達障がい役員会等で協議し、市教育委員会の指導も受けが疑われる生徒が通常学級に多く在籍していまながら各学校に周知しています。特に、市中体す。学年が進むにつれて授業についていくことが連大会の実施に向けては、感染対策や生徒の参難しくなり不登校へと至るケースが多く、進級時

加のあり方等について協議し、感染拡大防止ガに特別支援学級へ移る例も散見されます。こうし

イドライン等の見直しを行いながら、その内容た状況を改善するために、昨年度、ＬＤ通級指導や留意事項等の共有を図りました。

学級の設置を申請しましたが、人員の配置には至２止等に関する様々な課題や懸案事項について、りませんでした。そこで、今年度、加配教員を活

６月１日㈬に校長研修会を開催し、県中学校

用して学校独自で通級指導学級を開設しました。

長会研究協議会県北（伊達）大会に向け、支会合計15名の対象生徒に対して、週に１時間ずつのの研究の方向性及び発表に関する確認などを行

個別指導を行っています。まだまだ手探りの状態いました。３年ぶりに支会の全中学校長が参集ですが、指導の記録からは、対象の生徒たちがそする形で実施し、新型コロナウイルスへの対応の時間を楽しみにしている様子や目的意識をもっや各専門部の取組などの情報交換を含め、有意て学習課題に取り組んでいる様子がうかがえま

義な研修会となりました。

す。今後、いわき市総合教育センターよりご指導

３

研修会の実施その他をいただき、より確かな指導体制を確立して個別４月に実施を予定していた修学旅行は、新型支援を充実させていきたい考えです。

コロナウイルスの感染状況を考慮し、全ての学校で延期となりました。今後、延期日程を集約し、実施に向けた課題の整理や留意事項等の確認を行っていきたいと思います。
今後も、コロナ禍における学校運営となりますが、過去２年間の経験を踏まえ、学校間の連携を密にしながら取り組んでいきたいと思いま
す。


（校長

小野

匡之）

福島県中学校長会広報第１６８号

令和４年 ７ 月 １ 日（ 11 ）新 会 員 紹 介
支会
伊 達
伊 達
安 達
安 達
郡 山
石 川
田 村
田 村
東西しらかわ

氏
渡 邉
佐 藤
加 藤
遠 藤
齋 藤
酒 井
佐 藤
佐久間
橋 本

名
定 行
徳 之
広 明
康 成
高 志
一 憲
知 巨
誠
美智子

校名
松 陽
霊 山
小 浜
岩 代
高 瀬
ひらた清風
滝 根
常 葉
白河南

支会
東西しらかわ東西しらかわ
北会津
耶 麻
耶 麻
両 沼
両 沼
両 沼

氏
金 川
児 玉
山 内
鈴 木
斎 藤
高 橋
鶴 水
野 口

名

雅
一
哲
達
幸

純
剛
亮
彦
範
郎
也
哉

校名
西郷二
川 谷
湊
北塩原一
裏磐梯
会津柳津学園
三 島
金 山

支会
南会津
相 馬
相 馬
いわき
いわき
いわき
いわき
いわき

氏
室 井
志 賀
山 田
磯 上
菅 波
金 成
佐 川
高 萩

名
辰 生
嘉津美
耕 人
貴 美
惣一郎
誠
綾 子
雅 人

校名
舘 岩
原町三
小 高
豊 間
湯本二
勿来二
入遠野
田 人

新会員の声
校長という職に就いて
田村市立滝根中学校

佐藤

新任校長研修会で学んだこと
知巨

本校の所在地である田村市滝根町は、市の最南端にあり、いわき市と小野町に接しています。鍾乳洞の観光地として有名であり、あぶくま鍾乳洞には年間を通して多くの観光客が訪れます。
生徒数は１年生29名、２年生36名、３年生27名の合計92名で、とても素直な生徒たちであり、毎日落ち着いた学校生活を送っています。
校長の職に就いて早くも２ケ月が経ちましたが、その間コロナ禍の中での授業参観・ＰＴＡ総会実施の有無、新型コロナウイルス陽性事案への対応、生徒指導事案への対応など、校長として判断を迫られる場面が数多くありました。日々校長としての責任の重さを感じる毎日でした。
自慢になってしまいますが、本校の職員室は職員間の関係が良好で、普段の業務や突然の生徒指導事案にも協力して対応にあたってくれています。教頭と職員の様子について常に情報共有を図っていますが、それぞれの職員が自分の校務分掌に責任をもって取り組む教職員集団です。
期首面談では、教職員の思いや考えをじっくりと聞き取ることができました。校長として捉えた学校の教育課題についても伝えることができ、中身の濃い期首面談を実施することができたと感じています。本校の教職員は一人一人が力のある教員です。この教職員集団が最大限に力を発揮でき
れば、生徒たちの力をさらに引き出し、伸ばすことができるはずです。信頼できる教職員とともに目指す生徒像をしっかりと共有しながら、私自身の学校経営を行っていきたいと思います。年度末の生徒たちの成長した姿が楽しみです。

南相馬市立小高中学校

山田耕人

この４月、南相馬市立小高中学校に着任いたしました山田耕人（たかひと）と申します。昨年度までの３年間は南相馬市教育委員会学校教育課指導主事として、特に３年目は学力向上担当として、市内各校の校長先生方には大変お世話になりました。
３年ぶりの学校現場は、想像以上に毎日が目まぐるしく、新型コロナウイルス感染症拡大防止策
一つを取りましても、古いファイルをあれやこれ
やと引っ張り回しながら、対応に奔走する毎日を過ごしております。また、本校学校運営ビジョンの一丁目一番地に位置付けておりました学力向上に向けた手立ても、日々、献身的な指導や支援にあたる先生方を前に、なかなか決め手となる一手も思いつかず、我が身の力不足に反省しきりです。
そのような中ではありますが、本市では魅力ある教育活動を展開し、子供たちが未来社会を切り開くための資質・能力を育成することにより、小高区の復興の加速化を図るとともに、グローバル化に対応した外国語教育等の推進に力を入れております。これを受け、本校では英語担当教師による小学校外国語科等の乗り入れ授業や、この４月に入学した中学１年生からオールイングリッシュ
英語授業を導入するなど、魅力ある学校づくりに取り組んでおります。
新任校長研修会の折、福島県教育庁石幡義務教
育課長様からのご講話でありました「自分が配置された意味」を考え、自分がなりたい校長ではな
く、なるべき校長になるため、精進してまいりた
いと思います。諸先輩方のご指導、ご鞭撻をいた
だきますよう、よろしくお願いいたします。

福島県中学校長会広報（ 12 ）令和４年 ７ 月 １ 日

第１６８号「想定外」 を総力を結集して随想乗り越えていきましょう

2011年３月11日14時46分。大熊中学校職員室でですが、それでもことの重大さを理解できません
は、第38回卒業証書授与式の感動が続いていましでした。しかし、運転手とした交わした次の会話た。遅い昼食を済ませ、卒業アルバムを見ながらで、非常事態であることに気づかされました。
「何
３年間を振り返る職員、卒業生からのメッセージ時に茨城を出て来たんですか？」「政府の要請で、を読み返し微笑む職員、式場の後片付けに入ろう
昨夜10時頃招集がかかり、11時に出発し、東北道と着替えた職員などなど。次の瞬間、未だかつて経由でここに来た。バスは50台以上で、住民を避経験したことのない震災と長期避難生活が襲いか難させるよう指示を受けた。」
かって来ることになります。
そして避難所で見たテレビ中継。３月12日15時
私は、当時双葉郡大熊中学校に教頭として勤務
36分、１号機原子炉建屋が水素爆発を起こし大していました。福島第一原子力発電所から４㎞弱
破。私の中の安全神話が完全に崩れた瞬間でした。
に位置する学校です。
建物や地面に大きなひび割れが起こったり、高11年以上経った今でも、大熊町や双葉町の小中
架水槽の配管が壊れ屋上から大量
学校は、避難先の仮校舎で教育活の水が落ちてきたり、地鳴りとと動を続けています。帰還した学校
もに大きな余震が続いたりする一
でも生徒数の激減により統廃合が方で、町の防災無線は反響がひど
進み、双葉郡内では、小学校は17
く聞き取れず、外の情報は入って校→７校、中学校は11校→９校（義きません。夕方以降、車載テレビ
務教育学校を含む）、高校は５校→から、東北や相馬・いわき市など１校になってしまいました。当時
広範囲の沿岸に巨大津波が押し寄の大熊中は解体され、町の新居住せ、大きな被害が出ていることを区の一角に校舎が建設中です。震
知りますが、一番近い原発がどう
災後お世話になり続けた会津若松
なっているかなど頭の片隅にもあ市を離れ、義務教育学校「学び舎りませんでした。
ゆめの森」として来年４月に帰還
福島県中学校長会副会長
また、震災前の私は理科の授業する予定です。
早 川 良 一（楢葉町立楢葉中学校長）などで、原発の安全神話を生徒に得々として語っていました。双葉新型コロナウイルス感染症対応
郡の沿岸には３ｍ以上の津波はこない。原子炉はも含め「想定外」や「先行き不透明」といった場
何重もの分厚いコンクリートの壁で覆われ、放射面に出会うことが増えていくと思います。校長間性物質が漏れ出ることはない。遠足や職場体験での連携・情報共有を大切にして、総力を結集し、は、生徒と原子炉格納容器の真上に立ち、燃料棒
難局を打開していければと思います。
が保管されているプールも見学しました。そんな最後になりましたが、避難・学校再開直後から
私は、避難所対応と明日からの復旧作業の段取り
全国・全世界から温かい支援を受け、今なお継続のことばかり考えていました。
して活動を続けていただいている団体や個人の方
翌12日６時頃、突然、住民が続々と校庭に入っも多くいらっしゃり、感謝に堪えません。さらに、てきました。「原発から10㎞圏内に避難指示が出区域外就学等で児童・生徒、保護者を温かく受けた」「バスが迎えにくるので、町外に避難するよう入れてくださり、励まし、ご指導ご支援をいただに」とのことでした。７時頃か、茨城県内の社名
いている県内各支会の校長先生始め諸先生方に、が書かれているバスが校庭に十数台入ってきまし
この場をお借りして、心より感謝と御礼を申しあた。
『念のため』の一時避難であると伝えられ、着げます。
の身着のままでバスに分乗し、行き先も告げられありがとうございます。
ず西に向かいました。私も最後のバスに乗ったの（一財）福島県教育会館 事業ご案内

福島県教育会館の下記事業につきまして、ご理解ご支援をよろしくお願い申し上げます。

◦夏休みの友◦福島県立高校入試問題集

福島市上浜町10－38◦福島県書きぞめ展◦教育関係者名簿 ◆大ホール・貸し会議室（教育関係者は半額）

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TEL 024－523－0206

FAX 024－523－0208

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