企業プログラムの導入による、社会に開かれたカリキュラム・マネジメントのススメ

プログラムはwebサイトよりお問い合わせ・お申し込み※ください。

キャリア協育アクション推進コンソーシアムの企業・団体は、先生方が無償で活用できる出張授業や教材を提供しています。
教科書だけでは実現しにくい、社会と密接に結びついた授業にぜひご活用ください。
教育プログラムの特長

特長

教科の学習指導要領と連動しています。

学習指導要領と連動しています。
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１ すべてのプログラムは、教科や、学年で系統立てた活用などが可能です。

プログラムの種類

資質・能力の育成につながる学習活動が組み込まれています。
協働的な思考への取組につながるフォトリーディング、ロールプレイングなど、多様な学習活動が組み 込まれています。

企業の専門性をいかした豊富な教材を提供しています。

特長

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思考ツールが組み込まれたワークシートやスライド教材、映像教材など、先生のアイディアで授業に組み込んでいただくことが可能です。

・教材も提供いたします。 ・…出張授業 企業講師が直接出向いて授業を実施。教員向け事前・事後学習指導案（ティーチャーズガイド）
・・教材提供 教員が授業で活用できるプログラム・教材を提供いたします。

1〜3年生

4年生

中学校

5年生

6年生
【環境】
水処理膜と地球環境問題とのかかわり（東レグループ）【環境、生物多様性、森林】「サークル・オブ・ライフ」（ダイキン工業株式会社）

理科

【食育】
カゴメ
りりこわくわくプログラム（カゴメ株式会社）【環境（森林・水）】サントリー次世代環境教育「水育（みずいく）」（サントリーホールディングス株式会社）【電気・電流】JＥＭＡプログラム（一般社団法人
日本電機工業会（ＪＥＭＡ））【理科実験】
水のろ過と地球環境を考える（東レグループ）

1年生

高等学校

2年生

3年生

1年生

【化学】化学教室プロジェクト（積水化学グループ）【理科実験】
水の中の粒子について考えよう（東レグループ）【倫理観、キャリア育成、持続可能な社会、共生、SDGs、アクティブ・ラーニング、道徳】
共生社会の実現に向けた障がい者理解授業（障がいの社会モデル）（ 株式会社リクルート）【キャリア教育、モノづくり、21世紀型スキル】
ロッテ イノベーションチャレンジ（株式会社ロッテ）【道徳】美しい心のあり方を考える〜ワコールじぶん研究所〜（株式会社ワコール）【食育】
カゴメりりこわくわくプログラム（カゴメ株式会社）【環境（森林・水）】サントリー次世代環境教育「水育（みずいく）」（サントリーホールディングス株式会社）【環境】
環境にやさしい鉄道の秘密を探れ！
（東日本旅客鉄道株式会社（ＪＲ東日本））【健康・医療】
未来の自分へ 健康パスポート（武田薬品工業株式会社）【キャリア教育、道徳】
阪急ゆめ・まち わくわくWORKプログラム（阪急電鉄株式会社）【環境】
水処理膜と地球環境問題とのかかわり（東レグループ）【食育】
カゴメりりこわくわくプログラム（カゴメ株式会社）【掃除】
おそうじについて学ぼう！
（株式会社ダスキン）

国語

【掃除】
子どもたちの力を伸ばす
学校掃除セミナー（株式会社ダスキン）【キャリア教育】容器が社会を変える？未来をつくる力（東洋製罐グループ）【職業観・勤労観、キャリア教育】
私の行き方発見プログラム（パナソニック株式会社）【環境、キャリア教育】
先端材料と地球環境問題とのかかわり〜素材には社会を変える力がある〜（東レグループ）【キャリア教育、キャリアデザイン、職業観・勤労観】
キャリアチャレンジデイ（学校スマイル応援プロジェクト）【アクティブラーニング、健康、医療、倫理観、道徳】
すべての人が輝く社会へ 共生キャンバス（ 武田薬品工業株式会社）【金融・経済、キャリア教育、21世紀型スキル、持続可能な社会】
Nomuraビジネス・チャレンジ（ 野村グループ）【倫理観、SDGs、エシカル、モノづくり】
あなたの「選ぶ」
から創る しあわせな未来（ 株式会社ロッテ）【キャリア教育、持続可能な社会、伝統継承、まちづくり、共生】
未来の社会を考える探究型プログラム
100年を創造するチカラ（鹿島建設株式会社）【道徳】美しい心のあり方を考える〜ワコールじぶん研究所〜（株式会社ワコール）【金融・経済、キャリア教育、株式】
自分の将来とお金の話（野村グループ）【健康・生活習慣】未来の自分へ 健康パスポート（武田薬品工業株式会社）【キャリア教育、モノづくり、21世紀型スキル】
ロッテ イノベーションチャレンジ（株式会社ロッテ）【倫理観、キャリア育成、持続可能な社会】共生社会の実現に向けた障がい者理解授業（障がいの社会モデル）（ 株式会社リクルート）【ESD、南アメリカ、アフリカ】
人と世界を結ぶコーヒーのものがたり（ UCCホールディングス株式会社）【金融・経済】
子どもたちに必要な金融・経済の知識について学ぶ
教員研修（野村グループ）【キャリア教育、21世紀型スキル、生活、キャリアデザイン、職業観・勤労観】
HaKoBuから考える「わたしの未来」（国土交通省）【倫理観、キャリア育成、持続可能な社会、共生、SDGs】共生社会の実現に向けた障がい者理解授業（パラスポーツ・パラアスリート）（ 株式会社リクルート）【キャリア教育、道徳】阪急ゆめ・まち わくわくWORKプログラム（阪急電鉄株式会社）

保健体育【キャリア教育、キャリアデザイン、職業観・勤労観】
キャリアチャレンジデイ（学校スマイル応援プロジェクト）【金融・経済、キャリア教育】
投資って何だろう？
（野村グループ）【為替】円の価値って何？〜まなぼう教室〜（野村グループ）

道徳【金融・経済、キャリア教育】
自分の将来とお金の話（野村グループ）【情報ネットワーク、キャリア教育、持続可能な社会】【株式】
株式のしくみを知ろう！〜まなぼう教室〜（野村グループ）

技術・家庭【金融・経済、キャリア教育】
Nomuraビジネス・チャレンジ（ 野村グループ）SEKISUI SDGs Academy 未来Challenge（積水化学工業株式会社）【キャリア教育、モノづくり、21世紀型スキル】
ロッテ イノベーションチャレンジ（株式会社ロッテ）

高等学校教員

【金融・経済】
子どもたちに必要な金融・経済の知識について学ぶ
教員研修（野村グループ）

デザイン思考で考える富士通SDGsプログラム（富士通株式会社）【環境、生物多様性、森林】「サークル・オブ・ライフ」（ダイキン工業株式会社）

総合的な学習（探究）の時間

中学校教員【金融・経済、キャリア教育、株式】
自分の将来とお金の話（野村グループ）【環境、ごみ、エネルギー、持続可能な社会】【掃除】
おそうじについて学ぼう！
（株式会社ダスキン）

小学校教員【電気の利用】“理科学習と社会とのつながり”を実感する教員研修（一般社団法人
日本電機工業会（ＪＥＭＡ））【環境、キャリア教育】
先端材料と地球環境問題とのかかわり〜素材には社会を変える力がある〜（東レグループ）【倫理観、キャリア育成、持続可能な社会、共生、SDGs】共生社会の実現に向けた障がい者理解授業（パラスポーツ・パラアスリート）（ 株式会社リクルート）

生活/特別活動3年生【金融・経済、キャリア教育、21世紀型スキル、持続可能な社会、アクティブラーニング】Nomuraビジネス・チャレンジ（ 野村グループ）【為替】円の価値って何？〜まなぼう教室〜（野村グループ）【食育、健康、生活】めざせ！
かむことマスター（株式会社ロッテ）

2年生

教員研修

【ESD、南アメリカ、アフリカ】人と世界を結ぶコーヒーのものがたり（ UCCホールディングス株式会社）【株式】
株式のしくみを知ろう！〜まなぼう教室〜（野村グループ）

検索※実施地域・実施条件はプログラムにより異なります。
詳しくは上記webサイトよりお問い合わせください。

【金融・経済、キャリア教育】
投資って何だろう？
（野村グループ）【情報ネットワーク、環境、キャリア教育】
鉄道と情報ネットワークの秘密を探れ！
（東日本旅客鉄道株式会社（ＪＲ東日本））

社会キャリアコンソーシアム…教員研修 企業講師が直接出向いて教員研修を実施。教育委員会が主催する研修、および教員が自主的に実施する研修会、勉強会等にも対応が可能です（詳しくはご相談ください）。

小学校

幼稚園
保育園
【環境】
おうさまとおうち（大和ハウス工業株式会社）特長

httpｓ://www.career-program.ne.jp/【掃除】
子どもたちの力を伸ばす
学校掃除セミナー（株式会社ダスキン）