分野 電子I

電気・電子・情報工学序論
IB電子情報館大講義室
2015 年 5 月 26 日（火） 10:30-12:00
名古屋大学大学院工学研究科電子情報システム専攻・教授
赤﨑記念研究センター長天野 浩
1

いつ自分の人生の方向を決めるか?

ほかの人の例を参考にすると…

2/55

アメリカでの情報関連企業の起業者の例
1975 Bill Gates (19) and Paul Allen (22) Micro-soft
1976 Steve Jobs (21) and Stephen Wozniak (25) Apple I
1989 Tim Berners-Lee (34) world wide web (first idea 1980(25))
1994 Jerry Yang (26) and David Filo (27) Yahoo
2004 Mark Zuckerberg (18) Facebook
本日のレポート＊自分ならば、どのような起業をするか、又その社会的意義は何か、をA4 半ページ程度を目安としてまとめなさい。
＊本日、講義終了後に回収します。

3/55

何をきっかけにして人生の方向を決めるか?

＊心の底から湧き出る熱情?
＊周囲の状況?
＊なんとなく?

4/55

あいさつ
皆さんに伝えたいこと
１．自分の体験
なぜ工学を目指したか？
２．ノーベルウィークの体験
３．地球規模の問題と工学の貢献

5/55

1．自分の体験
なぜ工学を目指したか?

6/55

次の受賞者のために

２．ノーベルウィークの体験

7/55

10月7, 8日の出来事
トランジット
ホテル内

ホテルの玄関先

最終
目的地

http://www.tabimap.com/rosen/tgv04_menu03.html

8日、Minatech
内で8/55

スウェーデン大使館レセプション(11月21日)

9/55

ストックホルムでの行動(12月6，7日) アタッシェとともに博物館前

ストックホルム大で共同
記者会見

寄贈品の説明日本人記者用
単独会見

アタッシェ家族とディナー

10/55

ノーベル講演(8日)

11/55

ノーベルコンサート(8日)https://www.bostonglobe.com/lifestyle/names/2014/12/09/andris-nelsonsleads-nobel-concert-stockholm/wTu7dynlHBx4oXTnDrvh0O/story.html

Nobel Prize Concert ®

http://www.nobelprize.org/nobel_organizations/nobelmedia/concert/previous.html

12/55

Kista 科学センターストックホルム科学イノベーション高校、Ericsson、地下鉄貸切、博物館再訪問(9日)The Nobel Museum ®
13/55

授賞式リハーサル・授賞式(10日)

14/55

スウェーデン王立アカデミー主催晩餐会及びスチューデントナイトキャップ(10日)

このあと、朝まで学生のパーティー

15/55

ノーベル財団訪問、文部科学省主催昼食会、BBCノーベルマインズ(11日)

Nobel Media ®
16/55

王室主催 晩さん会(11日)

カール・グスタフ国王
ヴィクトリア王女
シルヴィア王妃

撮影禁止でした！

http://yaplog.jp/theworldroyals/archive/1491

17/55

スウェーデンエネルギー庁、Norra Real高校、ノーベル財団、市場(12日)

Kailash Satyarthi18/55

スウェーデンで最も古いUppsala大学訪問(13日)

19/55

Luciaball(13日)

20/55

Lund大学(14，15日)

21/55

次の方のために、まとめておくと…
＊ノーベルウィークは毎日行事。
＊ストックホルム市民が、国を上げて盛り上げてくれる。
＊スチューデントユニオンを中心とした学生の活動も活発。
＊期間中に地元のTV放送があるので、街に行くと、街の人々も祝ってくれる。
＊国王、お妃、王女それぞれ大変気さくで、かつ勉強家。スウェーデンの状況をいろいろとお話しいただいた。
＊欧米の受賞者は皆さんタフ。18日まで各所で講演。

これで、皆さん、いつ受賞しても心の準備はできましたよね?
22/55

３．世界規模の問題と工学の貢献

23/55

青色ＬＥＤによる社会の変革＊LEDは全て良いことばかり、では無い

24/55

技術者の貢献 ディスプレイから一般照明へ
赤﨑 勇
1981 名古屋大学
1992- 名城大学
(名古屋大学特別教授)

中村 修二(日亜化学, 現UCSB)
1989～1993：低温GaNバッファ
熱処理によるp-GaN
InGaN/GaN ダブルへテロ

1967～AlN
1975～GaN

スマートフォン

日亜化学

三原色LED

日亜化学©Gussisaurio

1980

1985

1990

1985 低温AlNバッファ(修士課程 24歳)
1989 Mg＋LEEBIによるp-GaN (助手 28歳)

天野浩

1988 名古屋大学助手
1989 工学博士
1992-2010 名城大学
2010 名古屋大学

25/55

1995

1987 JST
1995 商品化

豊田合成

1996：
白色LED
黄色蛍光体
青色LED
白色LED開発を進めるように指示したのは、現在の日亜化学(株)代
表取締役会長の小川英治氏

Copyright: The Nobel Foundation ©

© Rotatebot

青色LEDの研究で私の得た教訓＊青色LEDの社会実装は、継続的積み重ね(いわゆる“たすき”をつなぐ)＊安定した技術が社会実装に繋がる(自己満足は失敗の基)＊研究開発から社会貢献に至るまでには、長い時間が必要(我慢も大切)26/55

地球規模問題の解決に向けて何が出来るか?

＊人々の暮らしを便利にする
通信(インターネット)
人工知能？
＊人々の暮らしを支えるエネルギー
食糧・水
環境・健康
27/55

若い皆さんへのメッセージ28/55

どのようにして、将来の仕事を決めるか?
あなたがダラスの成績不振校の二年生なら、本を一冊読むといい：二ドル。 読書を奨励するために、ダラスの成績不振校は、子供たちが本を一冊読むたびにお金を払っている (それをお金で買いますか 市場主義の限界、マイケル・サンデル)
１．サンデルさんが言う通り、お金が貰えないと読書しないという子供たちが増えそうだから、ダメだよね。
２．まてよ、自分はどうなんだろう? 研究も講義も楽しいから続けているけど、お金貰ってる。世の中にはインセンティブと言って、やる気を出させるために賞金を付けたりすることが多いよな。
ダラスの成績不振校の二年生と自分達大人とは、何が違うんだろう?
３．ダラスの成績不振校の二年生と自分達の違いは、ほかの人に対する影響力の違いか。
４．もしそうなら、人の役に立たないとお金貰ってはダメだよね。本当に自分達の仕事は人の役に立っているのかな?

29/55

要するに、仕事の価値を決めるのは周りの人か。

未来を築く皆さんへ
若い皆さんから、どのような新しいことがでてくるか、楽しみに待ってます。
ただし、何もしないで新しいことが出てくることはありません。常に新しい世の中を作るための努力を怠らないでください。

30/55