小田原短期大学の SDGs の取り組み

SDGs とは…
SDGs（持続可能な開発目標）とは、2001 年に策定されたミレニアム開発目標（MDGs）の後継として、2015 年 9 月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための 2030 アジェンダ」に記載された国際目標です。2030 年までに持続可能でよりよい世界を目指すための 17 のゴール・169 のターゲットから構成され，地球上の「誰一人取り残さない（leave no one behind）」ことを誓っています。SDGs は発展途上国のみならず，先進国自身が取り組むユニバーサル（普遍的）なものであり，日本としても積極的に取り組んでいます。

本学では、在籍する⼥⼦学⽣が、家庭の経済状況に関わらず質の高い教育が受けられるよう、経済的支援をしています。

作品リースを通じた障害のあるアーティス
トとの出会いを大切にしています。

実践力を養うため、実体験を通した学びを提供しています。

乳幼児研究所による幼児教室を行っています。

外務省 HP より引用
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学⽣・教職員全員にステンレスボトルを配布いたしました。

薬物やアルコール依存についての啓発と禁煙教育への活動に取り組んでいます。

会議のペーパーレス化や図書館のリサイクル資料の提供に取り組んでいます。

⼥性活躍推進優良企業(ゴールドステージ)に認定されました。

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詳しくはこちら小田原短期大学では地域の環境美化活動に取り組んでいます。

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おだわら SDGｓデイ 2022 に小田原短期大学がブースを出展しました。

詳しくはこちら学⽣が考えた食育プログラムを実践しています。

「こども食堂」にボランティアとして参加しています。

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おだわら SDGｓパートナーに登録しています

詳しくはこちら⼥性リーダーの育成に取り組んでいます。
学に在籍する⼥⼦学⽣が、家庭の経済状況に関わらず質の高い教育が受けられるよう、経済的支援をしています。２年⽣に向けては、本学独自の給付型奨学⾦「⼿塚誠育英基⾦」を提供しています。また、入学時の特待⽣試験により、のびしろと意欲のある高校⽣を毎年 20 名程度選抜し、2 年間に亘り授業料の一部を免除しています。⼥性が⽣涯安定した仕事につき、専門職として自⽴できるよう、食物栄養学科では栄養士と栄養教諭を、保育学科では保育士と幼稚園教諭を養成しています。その成果として、卒業時に資格を⽣かして就職する学⽣は 2021 年度データで食物栄養学科 77.9％、保育学科 89.4％でした。本学独自科目の「おだたん人間成⻑講座」において、建学の精神の学⻑講話の中で、現代⼥性のリーダーシップについて学⽣に話しています。

本障害のあるアーティストとの繋がりを大切にしています。
本学ではリース作品を通して障害のあるアーティストとの繋がりを大切にしています。小田原市にある特定非営利法人アール・ド・ヴィーヴルさん所属のアーティストのリース作品を学⻑室に飾っています。３か月ごとに作品を入れ替え、豊かな芸術作品とその背後にある物語やアール・ド・ヴィーヴルさんの世界観を、学⻑室を訪れる皆さんと共有しています。アール・ド・ヴィー ヴ ル は小田原市にある ＮＰＯ法人 で、障害のある方たちの表現活動の場を提供しています。アール・ド・ヴィー ヴ ル はフランス語で「自分らしく⽣きること」という意味だそうです。小田原短期大学では、年齢、性別、障害、人種、民族、出自、宗教、あるいは経済的地位その他の状況に関わりなく、全ての人々の能力強化及び社会的、経済的及び政治的な包含を促進し、インクルーシブな社会を目指しています。

実体験を通した質の高い学びを提供しています。
学では『おだたんひろば』という活動を行っています。学校の体育館で 0～2 歳児の⼦どもと保護者の方と遊具などを使いながら遊ぶプログラムです。
⼦どもたちと一緒に遊ぶだけではなく、保護者の方とお話しできる機会が多いのも本学の魅力です。2021 年度も、感染対策を徹底した上で、完全予約制で実施しました。座学で学んだことを実際に体験することで、保育者としてのやりがいや責任をより深く学ぶことができます。受け身の授業だけではなく、学⽣が主体的に学べる環境を提供しています。

本乳幼児研究所による幼児教室を行っています。

小田原短期大学の乳幼児研究所による幼児教室「おだたんくらぶ」は平成27 年に⽴ち上げた“遊びを中⼼とした親⼦のための活動”です。小田原市の 2 歳児をもつ親⼦を対象に入園前の⼦どもの家庭から社会への移行期の教育機能を担っています。毎回のプログラムは教員のピアノ演奏や歌、季節に合わせた内容で、毎年 6 回開催しています。参加した保護者からは「親⼦で一緒に楽しめた」や「普段の遊びの参考になった」等、高い評価を受けています。ここでの表現遊びは、保育現場での実践や研究、参加学⽣の学びに繋がっています。

学⽣・教職員全員にステンレスボトルを配布しました。
環境省の資料によると、1964 年～2014 年の 50 年間で、世界のプラスチック⽣産量は 20倍以上に急増しており、毎年少なくとも 800 万トンものプラスチックが海に流れ出てしまっているようです。
「海のプラスチックごみの量は 2050 年には魚の量を上回る」と言われているほど、海洋ごみ問題が深刻化している中、プラスチックごみの削減に向けて、本学では学⽣、教職員全員へステンレスボトル(マイボトル)を配布しました。また、同窓会より寄贈いただいたウォーターサーバーを学内に 2 ヶ所設置し、学⽣、教職員がいつでもキレイな水を飲めるような環境を整えています。

薬物やアルコール依存についての啓発と禁煙教育への活動に取り組んでいます。
年４月に行う学⽣オリエンテーションで啓発冊⼦を配布し、全学⽣に向けて『⽣命と健康』の項目にある「喫煙と健康―迷惑な行為」「飲酒と健康―危険な一気飲み」「厳禁！薬物乱用」を丁寧に説明して意識を高める支援をしています。禁煙教育について
は、本学では１０年以上前から敷地内禁煙を徹底することで、副流煙による健康被害を防ぎ、学⽣が喫煙習慣に触れないよう配慮しています。学⽣はもちろん、社会人学⽣を含め２０歳となった在学⽣に対しても、通学路、実習中や行事の際の飲酒、喫煙を禁止しています。「学⽣規則」に明記し、学⽣便覧に掲載するとともに、４月の学⽣オリエンテーションや年度途中の実習指導の他、適時書面で指導を繰り返しています。

毎ペーパーレス化や図書館のリサイクル資料の提供に取り組んでいます。
学では、廃棄物の発⽣防止、削減、再⽣利用及び再利用により、廃棄物の発⽣を大幅に削減するため、会議資料のペーパー配布をやめるよう呼び掛けています。現在では、ほとんどの会議がペーパーレス化できています。引き続き、天然資源を持続的に管理し、効率よく使えるよう努めてまいります。また、図書館では、随時リサイクル資料を学⽣、教職員、来館者へ提供しています。資源を再利用し、無駄をなくして余計な資源を使わないことを実現することで、循環型社会の形成を目指しています。今後は、利便性を考慮した上で、置換できる図書資料については、紙媒体の資料からデータベース等の電⼦情報への移行を検討しています。

本⼥性活躍推進優良企業(ゴールドステージ)に認定されました。
この度、小田原短期大学が「2020 年度 小田原市⼥性活躍推進優良企業認定制度(小田原 L エール)」のゴールドステージに認定されました。令和２年よりスタートしたこちらの制度は、⼥性がその個性と能力を十分に発揮し、自身のライフステージやスタイルに応じて活躍できるよう配慮した職場環境設備に取り組んでいる企業を、一定の基準に基づき認定するものです。本学では、⼥性が⽣涯安定した仕事につき、専門職として自⽴できるよう、食物栄養学科では栄養士と栄養教諭を、保育学科では保育士と幼稚園教諭を養成しています。

地域の環境美化活動に取り組んでいます。

小田原短期大学の乳幼児研究所では、「もったいない活動」を行っています。神奈川県県⻄地域大学連携事業「乳幼児から始める未病に関するアプ
ローチ～食育と保育を通じた地方創⽣～」の事業で、小田原市教育委員会と環境政策課の協力を得て「元気に遊んで健やかに育つ！まるごと・もったいない」というリーフレットを発行しました。この中で、保育学科は幼児向けの環境教育について、食物栄養学科は残り物でつくるレシピについて、を掲載しています。このリーフレットでは、本学教員が作詞作曲した「まるごと元気のうた」も紹介しています。学⽣による環境活動として、本学の建学の精神にそった独自科目である「おだたん人間成⻑講座」の地域活動マネジメントコースの学⽣が地元で活動しているボランティアグループ「むつみ会」と一緒に近隣の清掃活動を行っています。当日はむつみ会の方々から活動の注意事項を教えていただき、竹ぼうきを使って本学の周囲を掃除しながら、一緒に活動し、会話も楽しみました。

学⽣が考えた食育プログラムを実践しています。
学では⼦どもや保護者と一緒に調理し、地産地消や食事のバランスについて考え、食事の大切さを伝える『おだたん食育村』という活動を行っています。
小田原短期大学食物栄養学科が主催し、2007 年から毎年 8 月と 3 月の年 2 回開催しているイベントです。地域の⼦どもたちや住民の方々にお越しいただき、神奈川県の地場産業農作物をたっぷり使用した料理教室を開いています。2021 年度は新型コロナウイル
スの感染状況を鑑み、動画配信という形で実施しました。本学ではこのような実践的な教育を提供することで、社会に貢献できる人材を育成しています。

本「こども食堂」にボランティアとして参加しています。
在、世界では 7 億を超える人たちが極度の貧困の中で暮らしていると言われています。この数字は世界の人口のおよそ 10％にあたり、１０人に一人が貧困という事になります。本学の食物栄養学科の学⽣は、栄養士になるために学んでいる知識と技術を地域社会に還元するために、小田原市の「こども食堂」にボランティアとして参加しています。２０１９年度は４月２２日に小田原市⻘少年育成課に学内説明会を開催していただきました。その後、学⽣たちは上府中地区まちづくり委員会が実施している「お結びころりん」で活動しました。今後も食に携わる学⽣を育成する教育機関として、近隣地域をはじめ、社会に貢献していきます。

現おだわらSDGｓパートナーに登録しています。

本

学は、小田原が目指す「持続可能な地域社会モデル」の確⽴を目指し、おだわら SDGｓパートナーに登録をしています。「人間の未来を考える・「共」の再⽣を考える・ライフサイクルを考える」の3 つの視点を大切にしたおだわら SDGｓにおいて、本学では SDGｓの目指すゴール４.質の高い教育をみんなに、5.ジェンダー平等を実現しように当たる、⼥性リーダーの育成に力を入れています。
おだわら SDGｓパートナー制度についてSDGｓ(持続可能な開発目標)の達成と持続可能な社会の実現に向け、小田原市と共に取り組む企業、大学、団体等を「おだわら SDGｓパートナー」として認定。多様なステークホルダーが持つ強みと知見を活かし、SDGｓ理念の普及と取組の推進を図る。

おだわらSDGｓデイ2022にブースを出展しました。
連サミットで SDGｓが採択された 9 月 25 日（GLOBAL GOALS DAY）
を含む毎年 9 月末の約 1 週間は、世界中で SDGｓを喚起するイベントが開催されます。小田原市でも、みんなで SDGｓに触れ、アクションに繋げるための「おだわら SDGｓデイ 2022」が開催され、小田原短期大学も参加しました。本学は体験ブースとして『牛乳パックを使った楽しい工作～廃材を利用した工作教室～』を実施しました。

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