第７号

令和 ４年 ３月発行
山形県ＰＴＡ連合会
親子読書推進委員会《スローガン》
山形県ＰＴＡ連合会では、親も子どもと一緒に読書に親しみ、家庭に読書文化の礎を築くために親子読書を推進しています。
親も子も共に読書に親しむことで、親子のコミュニケーションを活発にし、子どもも親も心が豊かになり、絆が深まることと思います。
読書習慣が子どもの学力をアップします。読書習慣は文章を読み解く力と密接に関係しているのです。
子どもが育つ時間はあっという間。けんかをしたり、叱られたり、いろいろあっても、親子で絵本に浸る時間は優しく気持ちを解きほぐしてくれます。･･･
読み聞かせは「愛の時間」なのです。
（学校図書館アドバイザー：五十嵐絹子）

令和３度「親子で読み合いたい一冊」の紹介《児童・生徒の応募》の中から・・・【満月珈琲店】
私はこの本を手に取ったとき、月夜の星空とおいしそうなパンケーキが表紙にえがかれ興味をひかれました。一人のおばあさんの人生の中でつらい時に満月珈琲店が現れて、三毛猫のマスターが星にちなんだ料理を出してくれて、おばあさんの心に大事な決心のきっかけをあたえてくれます。その料理も表紙と同じようにきれいで、とてもおいしそうでした。私も満月珈琲店のようなお店を見つけられたらいいなと思いました。（小 5）【星の王子様】
この本は「愛」や「絆」といった普遍的なテーマだからこその読者によって様々な表情を見せてくれます。『いちばん大切なことは目に見えな【パパ お月様とって！】
い』この言葉は何度もかかれています。当たり前
えが、きれいなことと、いっのことのようにきこえますが意外と忘れている しょうけんめいなおとうさんことだと思います。子どもはもちろん、大人の人 がかっこよかったからです。
たちも学ぶことができる一冊だからです。
（中３）
（小１）
Syou 1【あの日をわすれないはるかのひまわり】)【ことば遊び教室】
しんさいでたくさんの人や物を失ったのは生きていくなかで、言葉は大切です。なにかを細かく伝えるのに使っとても悲しいことで、人の心が元気になるの たり記録したりする時にも使います。しかもその言葉を使って遊ぶことはすごく時間がかかるけどガレキのあとにさ もできます。言葉の後ろに言葉をつなげるしりとりや、にたような言葉いた「はるかのひまわり」がふっこうをねがう を二つ使って文を作ってみんなをわらわせるだじゃれなどがあります。
人すべての心の花になりました。命の大切さ 言葉遊びは、考えることが多いので言葉の使い方などの考える力がよくや助け合って生きることの大事さをあらため なるのではないかと思いました。（小６）オー【Ｏじいさんのチェロ】
この本は、戦争が起きている中で、町の人のために楽器を弾く O じいさんのお話です。私はこの本を読んで、O じいさんの、みんなが苦しんでいる中楽器を弾き続けるやさしさに感動しました。音楽はみんなに勇気や元気をあたえるんだなぁと思いました。（小６）て思ったからこの本を選びました。（小４）【カエルの楽園】
今の日本をカエルの世界に例え、取り返しのつかないことになると教えている本だと母に聞いたからです。この本を読んで、頭と体、心を鍛え、もっともっと強くなり、日本を守っていきたいと思いました。
（小 4）【すっぱりめがね】
すっぱりメガネというメガネをかけると、何もかもがすっぱり見えるのです。
たとえば、やさいだってメガネをかけると、レンコンだって穴があいているように見える。車は、エンジン、ラジエーター、サスペンションもすっぱり。みなさんもこの本を見てみてください。（小２）【天国の犬ものがたり】
いつも読んでる大好きな本をお母さんと読みました。
人間と犬のきずながとても感動します。生き物の大切さが分かる一冊でした。命の重要さが伝わるのでもう一度読んでみました。
（小５）

《親・教師の応募》の中から・・・【おじいちゃんのごくらくごくらく】
大好きなおじいちゃんとの日常が描かれており、いつも一緒だと思っていたおじいちゃんが体調をくずして、天国へ行ってしまうお話です。子どもたちにも何度も読んできかせましたが、読んでいるこちらが涙々でした。せつないですが心があたたまり、毎日一緒にいる家族を大切にしたいと思える一冊です。
（小 3 父）【いつもいっしょに】
あわただしく、コロナ禍でストレス抱える日常ですが、ほっこりするような優しい絵。言葉のない心と心のつながりにいやされます。何気ない毎日の幸せがひょんなことで気付かされる。いろんなことを理由にイラ立ったりするけど、好きな人と一緒に元気にすごせることが何よりの幸せであると感じる一冊です。（小６母）【ハチドリのひとしずく】
森が火事になった時、ただ逃げ出す動物達に対して、小さな体で一滴ずつ水を運ぶハチドリ。ただあきらめて逃げるのではなく、今の自分に何ができるのかを考え精一杯行う姿を通して今後、壁にぶつかった時思い出してほしいと思います。（小４母）【あの日をわすれないはるかのひまわり】
息子が選んだこの本を一緒に読もうと思ったのは、１９９５年の阪神淡路大震災の記憶を思い出したからです。当時小学生だった私の町にも疎開してきた同級生の女の子がいました。命は助かったけれど、想像を超える体験をして不安な気持ちでいっぱいだったと思います。でもすぐにクラスにとけこんで生活していた気がします。少しずつではあったけど元気をとりもどしつつあったのだと思います。人の心を元気にするのはやっぱり人の心で、はげまし、見守る、そしてこの出来事を忘れない事が大事なのではと思います。（小４母）【にげてさがして】【100 万回生きたねこ】
ヨシタケシンスケさんの本は子どもが小学校のころから読んで飼い主がだれでも、幸せになれなかったねこ。最いましたが、今の中学生～高校生の時期に読んでほしい本です。大後に白ねこと出会えて初めて、いつまでも一緒に生人になり、社会に出ていくために大切にしてほしい事や最後のきていたいと思う。
生きていくうえで、本当の幸福 2 ページには親から子への願い、親の想いがつまっています。大人になとは何かを問いかけてくれるお話だ。（小 3 母）る我が子に贈りたい本です。（中３母）【今日は水曜日】
主人公ハルミの家は、スーパーマーケットをしています。毎週水曜日の午後は、老人ホームのお年寄りが買物に来ます。ハルミは新しく入ったアイさんとあいさつをかわし、だんだんと友達になっていく物語です。近所のお年寄りや道で会ったお年寄りの方に笑顔であいさつができると、お年寄りがどんなにうれしい気持ちになるか、相手の心に伝わる気持ちを知ってほしくてこの本を選びました。
（小 3 母）

米沢市立松川小学校
本校では、言葉の力と豊かな心の育成を目指して、学校、地域、家庭が連携し読書活動を展開しています。地域ボランティアによる月に二度の読み聞かせと図書館の整備、長期休業中の親子読書の取組などをとおして、本に親しむ子供たちの姿が日常にあふれています。

充実した読み聞かせ活動

読書をとおした親子のふれあい
夏休みは、「親子で同じ本を読む」、「親が子に読み聞かせ」、「同じ空間で違う本を読む」、「子供が親に読み聞かせ」
・・・など、それぞれの家庭で、それぞれのやり方で親子読書に取り組みました。

児童は、読み聞かせボランティア「ブックワーム」さんによる読み聞かせをとても楽しみにしています。読み聞かせが終わると図書館の整備も。本を読みたくなる、わくわくするような図書館にしてくださいます。

上学年が下学年に読み聞かせ。
「どんな本を読んであげようか」「どんな読み方がいいか」相手を思って工夫します。

「かえるくんのこわい夜」
２年１組 ○○ ○○マグロが本を読みたいけど、マグロはとまっていられなくて、くるくるおよいでヒラメに本を読みた
いことをつたえていたのが、おもしろかったです。
これからもたくさん読みたいと思いました。
お父さんより７７ページある本を一人で読んでいました。私もそのあと読んで、二人で感想を言い合いました。
「○○がおもしろかった。」「○○が楽しそうだった。」など、一冊の本でたくさん話せて、とても楽しかったです。これからも一緒に本を読んでいきたいです。

親と子が本を通して心の交流をはかるＰＴＡ活動
鶴岡市立大山小学校
本校では、５０年以上前から親子読書に取り組んでいます。本校校舎内に PTA 親子読書部が運営する「親子ふれあい館」を設置し、家族で読書を楽しめる、独自の読書活動が続けられてきました。
今年度は、新型コロナウイルス感染症感染防止のため、「回し読み」の活動に限って実施しました。

＜本の貸し出し＞＜大山親子読書の歌＞

年１２回、土曜日に「親子ふれあい館」を開放し、図書の貸し出しや読み聞かせの活動を行っています。

＜回し読み＞ 各クラス、５、６人の回し読み班をつくり、役員が選本した図書を班ごとに回し読みします。読み終えたら、親子で感想を書き、次の人へ回していきます。

＜親子読書まつり＞ 年に１回、読み聞かせボランティア「ミッケ隊」や外部指導者、大山小児童の協力を得て、みんなに楽しんでもらえるような読書まつりを企画しています。

＜おたより「ばんけ」の発刊＞
２ヶ月に１回程度、本の紹介や回し読みの感想、読み聞かせや楽しい遊びを紹介しています。

過去５年間にわたる応募の中から、親・教師・子どもが推薦してくださった書籍“ベスト５”を紹介します。家族で一緒に読み合ってはいかがでしょう。
☆過去５年間の応募総数：6,３８３件（Ｈ２９～Ｒ３）

児童・生徒の部

４位

４位

５位

「かみさまにあいたい」「グレッグのダメ日記」「はなちゃんのみそ汁」

３位「ざんねんな生き物辞典」

１位
３位

４位

「えんとつ町のプペル」「おしりたんてい」「泣いた赤おに」保護者・教師の部

４位

１位

２位

「かみさまにあいたい」「ざんねんな生き物辞典」

２位

２位「おしりたんてい」「花ちゃんのみそ汁」「泣いた赤おに」“シリーズ本”ランキング ベスト５
書籍“ベスト５”には入らなかったものの、シリーズ本としてみると、多くの方から推薦していただいた本があります。大変人気のあるシリーズ本です。

【かいけつゾロリ】
ゾロリはあきらめずにがんばることで大活躍します。あきらめずに続けているとそのうち成功する？お話。

【11 ぴきのねこ】
とらねこ大将と１０ぴ
きのノラ猫たちの物語。
痛い目にあってもへこたれないねこたちと思いもかけない結末が楽しい。

【おしりたんてい】

１位：「かいけつゾロリ」
２位：「おしりたんてい」
３位：「11 ぴきのねこ」
４位：「ルルとララ」
５位：「バムとケロ」【ルルとララ】
お料理をつくるお話です。お客さんをよんでパーティー。
いつもおいしそうな料理ができます。

少しおかしな（おならを出す）
おしりたんていが、依頼があるとすばやく推理し、事件を解決してしまいます。

【バムとケロ】
バムとケロの他にたくさんのお友達が登場するので、読むたびに子どもと新しい発見ができる楽しい一冊です。