２０２４年度 工学部新入生用
共通科目・工学コア教育科目履修に関する連絡事項（高度工学教育課程･創造工学教育課程）

生命・応用化学科（ＬＣ） Life Science and Applied Chemistry
物理工学科（ＰＥ）

Physical Science and Engineering

電気・機械工学科（ＥＭ） Electrical and Mechanical Engineering
情報工学科（ＣＳ）Computer Science

社会工学科（ＡＣ）

Architecture,Civil Engineering and Industrial Management Engineering

創造工学教育課程（ＣＲ） Creative Engineering Program

名古屋工業大学

目

次
ページ

・注意事項

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

・「共通科目・工学コア教育科目について」共通教育代表 ・・・・・・

２

・「大学生になった皆さんへ」工学教育総合センター長

・・・・・

３

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

４

・教育課程

・共通教育（共通科目・工学コア教育科目）履修に関する連絡事項
キャリア形成（フレッシュマンセミナー）
・・・・・・・・・・・ ８
人間社会（技術と人間･心理，技術と歴史･哲学，技術と社会･国際，技術と芸術・文化） ・・ １１
数学
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １３
物理学
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １５
化学・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １９
グローバルコミュニケーション・・・・・・・・・・・・・・・ ２１
健康運動科学・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２３
数理情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２６

・学内配置図・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２７

・講義室配置図

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２８

・教育用計算機システム(Edsys)設置場所
・大学からのお知らせ・案内の見方・・・・・・・・・・・・

２９

・・・・・・・・・・・・・・ ３１
３０

注

意

事

項

この冊子は，共通教育（共通科目及び工学コア教育科目の一部科目）に関して，シラバスに掲載されていない履修に関する重要な事柄をまとめたものです。
授業開始に向けて，この冊子をよく読み，また，特に下記の点に注意してください。

記

１ 授業開始の曜日，時限，講義室を時間割で確認し，初回授業は特に注意して，必ず授業を受けること（時間割番号と教室番号が数字４桁で似ているので，気を付けること）。
２ シラバスには，それぞれの授業の，「授業の目的・達成目標」「履修にあたっての注意事項及び教室外における準備学習などの指示」など，重要な内容が記載してあるので，よく読んでおくこと。
３ 授業に関する通知等は，学生ポータルの学生掲示板等で行うので，必ず確認すること。
４ この冊子は，再履修のことなどの記載もあり，２年次以降も必要となることがあるので，「学生生活案内」同様，なくさないようにすること。

※

資料中の以下の略語は，学科・課程を表しています。

ＬＣ：生命・応用化学科，

ＰＥ：物理工学科，

ＥＭ：電気・機械工学科

ＣＳ：情報工学科，

ＡＣ：社会工学科，

ＣＲ：創造工学教育課程

1

共通科目・工学コア教育科目について（高度・創造工学教育課程新入生用）

共通教育代表田中優子

新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。これから始まる大学生活に期待に胸を膨らませているひと、具体的目標のあるひと、やりたいことをこれから見つけていこうと思っているひと、さまざまな想いを持って入学されたことと思います。多様な学生ひとりひとりが、それぞれ有意義な学生生活を送られることを願っています。
本学の教育科目には、学生のみなさんが自身の専門的興味や関心を深めていくための「専門教育科目」に加えて、専門教育科目を学ぶための基礎やそれらを俯瞰的・多面的にとらえるための視点や人間性を涵養するための「共通科目」「工学コア教育科目」があります。共通科目は、さらに「人間社会」、「自然科学基礎」「グローバルコミュニケーション」、「健康
運動科学」の４つの区分、また、工学コア教育科目は「キャリア形成」、「経営リテラシー」、「数理情報」、「工学デザイン科目」の４区分にわけられます。これらの科目の多くは１、２
年次に開講されますが、全体で卒業認定単位数の約４割を占めるだけでなく、各学科の研究室配属にも大きく関わってきます。
専門教育科目は各学科によって異なるのに対し、共通科目および工学コア教育科目は全学科の学生が共通して履修するものです。したがって、本冊子『共通科目・工学コア教育科
目履修に関する連絡事項』は、みなさん全員の大学生活を円滑にスタートさせる手引きのひとつと言えるでしょう。本冊子には共通科目および工学コア教育科目に関する重要事項が記載されていますので、内容をよく読み、履修計画に役立ててください。まずは履修方法を確認し、次に共通科目の「授業科目名」のリストを参考にシラバスをみてみましょう。科目
名だけではわからない、授業の具体的内容が見えてきます。また、共通科目には自分で選択して受講することが可能な科目もあります。みなさんの興味や関心にそった選択をするた
めにもシラバスを参考にしてください。
最後に、入学直後のこの時期は、さまざまなガイダンスがあり、覚えることや取り組まなければならないことが多くて大変だと思うことも多いかもしれません。慣れ親しんだ環境
から新しい環境に適応しようとする際に、膨大な情報にさらされて大変に思うのはいたって自然な人間の反応です。心理学には「スモールステップの原理」とよばれる、大きな目標
や課題は細分化して少しずつ取り組むとよいという考え方があります。複雑に見える問題
は達成できそうな小さな課題に分けて、一度にひとつずつ取り組んでいく。これを積み重ねていきましょう。４年後に大きく成長している自分に出会えると思います。

2

大学生になった皆さんへ

工学教育総合センター長上原直人

ご入学おめでとうございます。皆さんをお迎えすることができましたことを、本学の教職員一同たいへん嬉しく思っております。４月からは大学生として新たな生活が始まります
が、新たな目標に向かって、充実した学生生活を送られることを願っています。
これから皆さんは、各学科・課程で定められた教育課程に従って授業科目を履修し、必要な単位を修得しながら卒業を目指すことになります。本学の教育課程は、「専門教育科目」、「共通科目」、「工学コア教育科目」に分かれています。
「専門教育科目」は、各学科・課程
で必要となる専門分野に関する授業であるのに対して、「共通科目」と「工学コア教育科目」
は、専門科目を学ぶ上で必要となる工学の幅広い基礎知識、技術者・社会人として身につけておきたい幅広い教養と思考力の習得を目指す授業です。本冊子『共通科目・工学コア教育
科目履修に関する連絡事項』には、各科目区分の履修の注意点、受講の心構えが記載されていますので、共通科目・工学コア教育科目の履修に役立てて下さい。
高等学校と大学の大きな違いは、大学では自分で選択できる科目が多く設けられている点です。何をどう学んでいくのか考えながら自身の学習過程に主体的に関わることで、大学での学びはより充実したものとなっていきます。『学生生活案内』では、本学の教育理念、
各学科・課程の教育目標とともに、授業科目や単位数等も明記されていますので、確認しておいて下さい。また、本学 HP 上で公開されている各授業科目の「シラバス（講義概要）」には、対面／オンデマンド等の授業実施方法、授業の目的・達成目標、授業計画、成績評価の方法と基準、履修条件やオフィスアワー（教員による質問・相談対応）等が記載されていますので、履修計画を立てる際の参考にして下さい。
本学では、皆さんの入学から修学、卒業に至るまで、総合的・継続的な支援を行っています。教職員や先輩学生も関わりながら、様々な相談の機会や授業以外での学びの場も設けていますので、積極的に活用して下さい。皆さんが有意義な大学生活を送り、大きく成長されることを期待しています。

3

共通科目 高度工学教育課程及び創造工学教育課程
区分

授業科目名

心理学

技
環境学
術
と 対人コミュニケーション論
人 情報コミュニケーション論
間 人間行動学
・
心 言語学
理 ジェンダー論

人間・心理特殊講義
アジア・太平洋史
技
科学技術史
術と 科学思想史
歴 科学と哲学史 共生社会論・
哲 近現代史学 公共の哲学
歴史・哲学特殊講義
人
経済学
間社 技 現代社会論会 術 現代政治論と 公共政策論社
会 生涯学習論
・ 地域研究Ⅰ
国 地域研究Ⅱ
際
日本国憲法
社会・国際特殊講義
美学
技 美術史
術 音楽論
と 文学
芸
術 異文化理解・ 日本文化論
文 宗教文化論
化感性と社会
芸術・文化特殊講義

授業
形態
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義

小 計

共
通
科
目

線形代数Ⅰ
線形代数Ⅰ及び演習
線形代数Ⅱ
微分積分Ⅰ及び演習

講義
講義
講義
講義

微分積分Ⅱ及び演習

講義

力学

講義

物理学演習Ⅰ

演習

電磁気学

講義

物理学演習Ⅱ

演習

物理学実験

実験

単位数
（○印は必修）

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
68

②
③
②
③
③
3
②
①
1
②
2
①
1

基礎化学

講義

化学結合論

講義

化学実験

実験

地球科学
地球科学実験
生体機能科学
理系基礎演習

講義
実験
講義
演習

4

2

2

4

2

2

2

2

4

2

2

2

2

4

2

2

2

4

2

2

2
2

2
3
2
3
3
2
2
2
2
4
4
2

2
②
2
②
2
2
1
2
②

2

2

②
2
②

自
然
科
学
基
礎

毎週授業時間数
1年次
2年次
3年次
4年次
ナンバー
前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期

2
2
4
2
2
2
4

4

備考

01111
01112
01113
01114
01115
01116
01211
01212
02111
02112
02113
02114
02115
02116
02117
02211
03111
03112
03113
03114
03115
03116
03117
03118
03211
04111
04112
04113
04114
04115
04116
04117
04118
04211
0M111 CSを除く
0M112 CS
0M113
0M114
PE,EM
0M115
LC,CS,AC,CR
0P111
EM
0P121
PE,AC,CR
PE,EM
0P112
LC,CS,AC,CR
EM
0P122
PE,CR
0P221 LC,PE,CRa
CRb
0P123
AC
LC,PE
0C111 EM,CR
CS,AC
LC,CR
0C112
PE,EM,CS,AC
LC,CRa
0C221
PE
0G211
0G221 AC
0B211
0S121 CS

学
基
礎

区分

授業
形態

（○印は必修）

小 計

単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間

⑰9
30
⑱10
34
⑯8
26
⑫13
27
⑨17
30
⑮13
34
⑬13
30

⑪ ②5 ②2 ②2
117
66⑨3 ⑦1 ②2 413 9
66
⑧4 ⑧ 2213 9
2
2⑩2 ②7 2214 9
2
2⑦3 ②9 2
3
11 13 24
⑨3 ②6 ②2 ②213 966⑨3 ④6 2
2
13 13 2
2

講義
講義
演習
演習
講義
講義
演習
演習
演習
演習

2

生命・応用化学科（LC）
物理工学科（PE）
電気・機械工学科（EM）
情報工学科（CS）
社会工学科（AC）

②
②
①
①
②
2
1
1
1
1
⑧６
①
1
1
1
①3
㉖28
㉗25
㉕23
㉑28
⑱31

2
4
4
⑮5 ⑤9 ④4 ②6⑬8 ⑩5 ④4 4
⑫9 ⑪4 ②2 4
⑭7 ⑤11 ②2 4
⑪8 ⑤13 ②2 4

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

創造工学教育課程
材料・エネルギーコース（CRa）㉔32⑬8 ⑤10 ④4 ②6

1

1

1

1

創造工学教育課程
情報・社会コース（CRｂ）㉒28⑬8 ⑦10 ②2

1

1

1

1

Academic EnglishⅠ

グ
Academic EnglishⅡ
ロ
バ
シル
コ
ンミ
ニ
ケ

English SeminarⅠ
English SeminarⅡ
Academic EnglishⅢ
Academic EnglishⅣ
Global EnglishⅠ
Global EnglishⅡ
Global EnglishⅢ
Global EnglishⅣ
小

計

体育実技Ⅰ

健 体育実技Ⅱ科康学 運 健康運動科学演習A
動 健康運動科学演習B
小 計

合計
（単位）

毎週授業時間数
1年次
2年次
3年次
4年次
ナンバー
前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期

授業科目名

実技
実技
演習
演習

単位数

0
0
0
0
0

生命・応用化学科（LC）
物理工学科（PE）
電気・機械工学科（EM）
情報工学科（CS）
社会工学科（AC）
創造工学教育課程
材料・エネルギーコース（CRa）
創造工学教育課程
情報・社会コース（CRb）

2
2
2
2
2
2
2
2
4
2

4

2

2

2

2

2

2
2

0E111
0E112
0E121
0E122
0E211
0E212
0E321
0E322
0E421
0E422
0H131
0H132
0H133 集中
0H134 集中224（注）備考欄の略号は，次のとおり学科・課程を示す。
LC:生命・応用化学科，PE:物理工学科，EM:電気・機械工学科，CS:情報工学科，AC:社会工学科，CR:創造工学教育課程，
CRa:創造工学教育課程材料・エネルギーコース，CRb:創造工学教育課程情報・社会コース

5

備考工学コア教育科目 高度工学教育課程及び創造工学教育課程
区分

授業科目名

キ
リ
ア
形
成

経
営
リ
テ
ラ
シ

数
理
情
報

工
学
コ
ア
教
育
科
目

授業
形態

フレッシュマンセミナー
産業論

演習
演習
キャリア・コミュニケーション論 講義
講義
キャリアデザイン
講義
労働者管理基礎論
講義
ダイバーシティ概論
講義
組織とマネジメント
小計
講義
金融学
講義
法工学
講義
知的財産権
講義
マーケティング
講義
経営戦略
講義
政策科学
講義
会計学
講義
工学倫理
講義
管理工学
講義
リーダーシップ
講義
持続環境学
小計

数理情報概論小 計
生命・物質化学方法論
ソフトマテリアル方法論
環境セラミックス方法論
機能材料方法論
工
応用物理方法論
学
分 電気電子方法論
野 機械工学方法論
方 ネットワーク方法論
法論 知能情報方法論
メディア情報方法論
建築・デザイン方法論
環境都市方法論
経営システム方法論
創造工学概論
クリティカルシンキング
創造方法基礎創 ものづくりとデザイン

造
工 方
実践問題解決学 法
デ 論 デザイン理論
ザ
価値創造論
イ
イノベーション論
ン

ＰＢＬ演習
研究室ローテーションⅠ研究室ローテーションⅡ
創 研究室ローテーションⅢ
造研究室ローテーションⅣ演
習 創造工学研究１
創造工学研究２
創造工学研究３

毎週授業時間数
1年次
2年次
3年次
4年次
ナンバー
備考
高度 創造 前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期
①
2
0T121
①
2
0T221
2
2
2
0T211
2
2
0T311
2
2
0T312
2
2
0T313
2
2
0T314
②10
2
4
2
2
2
0U311 寄附講義
2
2
2
0U312
2
2
2
0U313
2
2
2
0U314
2
2
2
0U315
2
2
2
0U316
2
2
2
0U317
2
2
2
0A311 ACcを除く
2
2
2
0U318
2
2
0U319 寄附講義
2
2
0U31A
22
2
2
単位数

（○印は必修）

講義

②

講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義

②
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

演習
演習
講義
講義
演習
講義
講義
講義
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習

2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2

①
①
②

2
2
2

2

2
2

1
1
②
②
②
①
①
①
①
②
②
②

2
2
4
2
2
2
2
4
4
4

6

CS,AC,CR
LC,PE,EM

0W211
0W212
0W213
0W214
0W215
0W216
0W217
0W218
0W219
0W21A
0W21B
0W21C
0W21D
0X121
0X122
0X111
0X211

LCを除く。集中

0X221

2
2

2

0V111
0V211

0X212
0X311
0X312
0X321
0Y121
0Y221
0Y222
0Y321
0Y322
0Y421
0Y422

LCを除く。集中
LCを除く。集中
PEを除く。集中
PEを除く。集中
EMを除く。集中
EMを除く。集中
CSを除く。集中
CSを除く。集中
CSを除く。集中
ACを除く。集中
ACを除く。集中
ACを除く。集中

区分

合計
（単位）

授業科目名

授業
形態

小計

単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間
単位
時間

生命・応用化学科（LC）
物理工学科（PE）
電気・機械工学科（EM）
情報工学科（CS）
社会工学科（AC）
創造工学教育課程（CR)

毎週授業時間数
1年次
2年次
3年次
4年次
ナンバー
備考
高度 創造 前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期
15132
生命・応用化学科（LC）
16
14
2
16
14
2
物理工学科（PE）
17
15
2
16
14
2
電気・機械工学科（EM）
17
15
2
15
13
2
情報工学科（CS）
16
14
2
15
13
2
社会工学科（AC）
16
14
2
⑳5
② ③ ①15 ③1 ③2 ④ ② ②創造工学教育課程（CR)
40
4
4
17
6
6
8
4
4
④35
①
②13 ①2 142④36①②14 ①2 142④36①②14 ①2 142④35① ② 13 ①2 14
2④35① ② 13 ①2 14
2㉔38③ ⑤ ①15 ④3 ③14 ④2 ② ②
単位数（○印は必修）（注1）備考欄の略号は，次のとおり学科・課程を示す。
LC:生命・応用化学科，PE:物理工学科，EM:電気・機械工学科，CS:情報工学科，AC:社会工学科，CR:創造工学教育課程，
ACｃ：社会工学科環境都市分野（注2）寄附講義は廃講する場合がある。
（注3）創造工学教育課程における工学分野方法論各科目の履修制限は，学生の選択する主軸専門分野と一致する分野を有する高度工学教育課程各学科に準ずるものとする。

7◎キャリア形成（フレッシュマンセミナー）
第１

新入生が学習と生活を進めるための「フレッシュマンセミナー」
フレッシュマンセミナーは人間社会の中だけでなく，名古屋工業大学における授業と学習の全体，また学生生活や将来の目標を考える上で最も重要なことを学ぶ科目である。大学での学習はそれまでの学習に比べて自由度が高
く，自分で自分の学習について目標を定め，自覚的に計画していかなければならない。この授業はそのために知っておくべきことがらを１年前期に学ぶために置かれている。
この科目を通じて以下のことを学んでいただきたい。
・ 大学での学習は自分で学ぶものであること。
・ 将来の目標や卒業後の社会での役割を考えつつ，学習を進めること。
・ 他の学生と協力して学習をすること。
・ 図書館やコンピュータ等を有効活用して学習すること。
・ 学科・課程での学習上の重要なこと。

第２ １年次の履修について
フレッシュマンセミナーは必修科目である。この科目は１５回の授業のうち，１１回ですべての学生が共通して学ぶべきことを，また４回で各学科・課程として学ぶべきことを学習する。大学の授業は予習・復習が大事で，課題をしっかりこなしていく必要がある。この授業ではこのことをしっかり身に付けていただくため，課題が出されるので，しっかり取り組み，不合格で再履修となることがないようにしてほしい。
この科目は，以下の項目について学ぶこととなるが，順序は学科・課程によって異なるので注意すること。
１ 授業ガイダンス（１回）
フレッシュマンセミナーの授業の目的、目標、この後で学ぶ各セクションの概要を説明し、授業に備えていただきます。
２ 大学での学習（２回）
大学での学習は自分で意欲的に学ばなければならない。授業は教員からの講義で進むのではなく，自ら予習し，授業中は一つ一つのことを自分で考えながら聞き，ノートを取り，そして，復習によって理解を確認し，必要に応じて図書館などで知識の補強をしなければならない。この授業ではこれらの学習に関する基本的なことを学び，実際に自分の頭で考える体験をしていた
だく。

8短い動画を視聴し，自分の意見を述べる訓練を行う。意見交換を行うグループワークの形式で授業を進め，コミュニケーションの重要性も同時に学ぶ。
３ アカデミックライティング（１回）
これから学習を進めるにあたって，正しく文章を書くことは重要である。
実験や演習ではレポートを書き，また研究室に入ってからは実験ノート，ゼミの資料，そして卒業論文を書いてゆくことになる。人に伝えるための文章，
自分の意見を述べる文章，事実と自分の意見を正しく分け，論理的に結論を導く必要がある。この授業では正しい文章を書くための基本を学ぶ。
４ 学生生活（２回）
これまでの学習に比べて大学での学習は自分で計画的に進めなければならない。授業選択の幅が広く，また，研究や将来計画では一人ひとりが異なる計画で進めることになる。また一人暮らしをする人も多く，課外活動やアルバイトとの両立のためには計画性が求められる。自分を律することができなければ健康も不調となり，計画的な学習ができない状況にも至る。また，
大学生は社会にでるための準備期間でもあり，悩みの多い時期でもある。
この授業では大学生活を送る上での心身の健康上の注意や自分の生活を振り返り，よりよい学生生活を送るための学習を行う。また障害者への配慮
や消費者としての注意事項についても併せて学ぶ。
この回のうち，１回を保健センターが担当する。保健センター担当の回は必ず冊子「大学生の健康ナビ」（入学時に配布）を持参すること。
５ キャリア（２回）
大学の学習は卒業後の進路や生活と直結している。将来の職業のことを考えずに学習をすることはできない。また，自分の将来像を描くことで１つ１つの授業で学ぶ目的を意識できる。この授業では各自の学科・課程において
その後どのように学び，どのような職業に就くことができるのか，社会に対してどのような貢献をしてゆくのかを考え，将来計画を立てる準備を行う。
６ 名工大で学ぶこと（１回）
工学を学ぶこと，名古屋工業大学で学ぶことは，どのような意味があるのかについて考える。工学を学ぶことは単に，工学の専門知識と技術を修得す
るということではない。工学を学んだ者は産業界で役割を果たすことが求められる。名古屋工業大学の各学科に入学したということはそうした責任を果
たすと社会に対して約束したことを意味する。名古屋工業大学は創立以来，多くの役割を担ってきた。工学を学んだ者が，また，名古屋工業大学を卒業した者がどのような貢献を社会から期待されているのかについて学習する。

9

７ 図書館と情報収集（２回）
大学での学習のもっとも重要なことは自ら学ぶことであるが，そのために必要な文献や情報の収集の方法を図書館が担っている。図書館を自由自在に活用できるかどうかが，学習を成功させるための鍵である。この授業では図書館を利用する上で知っておくべきこと，また，図書館を利用して実際に情報収集，分析を行うための技術を学び，課題を通じて図書館活用の基礎知識を修得する。併せて情報社会で知っておくべき情報セキュリティーの基礎を学ぶ。
８ 各学科・課程で学ぶこと（４回）
各学科・課程のカリキュラムや分野等の内容について学ぶ。
第３ 履修についての注意事項と Moodle ページ
複数の項目を異なる担当者が担当するので，毎回の実施場所，変則的な開講，
持参するべき資料についてよく確認すること。
フレッシュマンセミナーは Moodle システムを活用して進行する。Moodle
システムは，PC のブラウザから閲覧し，授業の資料や課題をそこで学習することのできるシステムである。授業開始までに Moodle の使い方の説明がある
ので，説明の後にフレッシュマンセミナーのページを確認すること。
フレッシュマンセミナーの Moodle ページは次の２種類ある。
① 2024 年度フレッシュマンセミナー（共通内容）② フレッシュマンセミナー 202410XXX 前期 〇曜 X-X 限_c22①はすべての学生が参照するページであり②はクラス毎に参照するページである。授業はこの２つのページに注意する必要がある。両方のページに登録すること。まず，「共通内容」のページに書かれている注意事項をていねいに確認すること。
第４ 質問等について全体
各学科・課程担当分

犬塚信博（２号館３２４Ａ）（inuzuka@nitech.ac.jp）
各学科・課程の教務学生委員

10◎人間社会（「技術と人間・心理」，「技術と歴史・哲学」，「技術と社会・国際」，「技術と芸術・文化」）
第１ 共通科目としての『人間社会』
人間社会科目は，人間と人間が営む社会に関連する諸学問分野について，考え方やアプローチの仕方などを学ぶ能力を育てることを目的とする。人文系，社会系，自然系の科目のほか，英語以外の外国語や文化を学ぶ「地域研究」を開講している。それらは「技術と人間・心理」「技術と歴史・哲学」「技術と社会・国際」「技術と芸術・文化」の４科目群に分かれ，１年次前期に４単位分，１年次後期，２年次前期・後期それぞれで２単位分開講される。
卒業には，３科目群以上から計８単位以上の修得が必要である。
第２ １年次の授業科目〇授業名は，シラバス公開システムや授業時間割表で確認できる。
〇前期は，原則として対面授業が行われる（例外あり，後述）。
〇前期：火曜１・２時限と３・４時限に開講される。１・２時限，３・４時限
それぞれについて，シラバスをよく読んで興味のあるものを選択すること。
〇後期：木曜５・６時限と７・８時限に開講される。
第３ 履修についての注意事項＜抽選について＞〇初回授業前に学務課・教務情報システムによる抽選に必ず参加すること。原則，抽選に参加せずに履修登録をした場合，人間社会科目の履修が認められない。
〇抽選日および抽選結果発表日については，学務課・教務情報システムの連絡を確認すること。
（抽選予定日：4 月 10 日(水)9:00 から 12 日(金)13:00

まで，結果発表予定日：4 月 15 日(月)13:00 以降）〇抽選に参加すると同時に，Moodle「人間社会総合」を初回授業前に「コース登録」し，各自適宜確認すること。人間社会科目の重要な連絡事項は，学生掲示板や Moodle「人間社会総合」で通知されることがある。
〇前期・後期とも，初回授業前の抽選は適正な授業運営・評価のため行われる。

〇抽選判明結果判明後の対応（１）当選した学生 … ①当選した科目を Moodle で「コース登録」(※)の上，②各授業の担当教員からの連絡を確認し，③初回授業を受講する。
※同じ科目名が複数存在するため，必ず時間割番号を確認の上登録する。
（２）抽選に漏れた学生，抽選に参加できなかった学生 … 受入可能科目は学11

生掲示板に掲示される。ここから選択して，初回授業までに①学務課への履
修登録，②Moodle「コース登録」を行い，③初回授業を受講する。先着順となり，各授業担当教員への問い合わせは不要。
〇後期科目の抽選：後期開始前に学生掲示板等で案内がある。
＜履修全般について＞〇上述の通り，４科目群のうち少なくとも３科目群，計８単位以上の修得が必要である。
〇「地域研究」は括弧書きが異なっても重複して履修できない。例えば，１・２限で「地域研究（ドイツ）」，３・４限で「地域研究（中国）」は不可能。
〇人間社会科目では，再受講免除はない。
第４ 初回授業について
１ 前期は，原則として対面授業であるが，初回の授業は Moodle でのオンデ
マンド授業となる科目もあるため，シラバスを必ず確認すること。
２ Moodle 上の各授業担当教員からの連絡を確認の上，初回授業を受講する。
第５ 教科書について【共通の教科書】
藤本温・上原直人編『工科系学生のための〈リベラルアーツ〉』知泉書館，2023。
以下の科目では，共通の教科書を使用する。
環境学（小田），人間行動学（小田），科学技術史（山中），科学と哲学（瀬口），共生社会論（川崎），経済学（川崎），公共の哲学（藤本），宗教文化論（犬塚），生涯学習論（上原），〔２年次開講科目：心理学（田中）〕
授業開始までに購入しておくこと。大学生協で入手可能。
科目によっては，共通の教科書以外にも教科書を指定する場合がある。各科目のシラバスをよく確認すること。
第６ 質問等について抽選について：学務課（学生センター①番窓口）
各講義について：担当教員（連絡先はシラバスや Moodle を参照）
それ以外：山中千尋（53 号館 516A 室）（yamanaka.chihiro@nitech.ac.jp）

12◎『数学』（自然科学基礎）
第１ 共通科目（自然科学基礎）としての『数学』
数学は工学（および工学の基礎としての理学）の基礎であるので，しっかり勉強し，確実に単位を取得してほしい。まずは履修登録を間違えずに行うこと。
時間割を見て，登録するクラスが正しいかをよく確認すること。履修登録を間違えると単位が認定されない場合がある。
第２ １年次の授業科目
本学では１年次に共通科目（自然科学基礎）の一部として，次の数学の科目を学ぶ。線形代数はすべて必修科目である。
 「微分積分Ⅰ及び演習」（前期） 「微分積分Ⅱ及び演習」（後期） 「線形代数Ⅰ」（前期）※ＣＳを除く。
 「線形代数Ⅰ及び演習」（前期）※ＣＳのみ。
 「線形代数Ⅱ」（後期）
第３ １年次（正規）の履修について
１ 履修するクラスについて指定されたクラスで履修すること。ただし，社会工学科の学生は，次の数
学独自のクラス分けに従うこと。
 n クラス 建築・デザイン分野の一部
 o クラス 環境都市分野全部
 p クラス 建築・デザイン分野の一部と経営システム分野全部
建築・デザイン分野学生の n，p クラスへの分け方については別途指示する。
２ 「微分積分Ⅰ,Ⅱ及び演習」について「微分積分Ⅰ及び演習」（前期），「微分積分Ⅱ及び演習」（後期）は週２コマで，講義の進行状況に応じて演習を交えて，合せて各学期２３回以上行う。８回分は各自が演習の課題に取り組む時間である。週によって２
コマとも授業が行われることも，１コマだけのこともある。演習はクラスを分割して行う。時間割の片方のコマに講義室が２つ記載されているが，それは演習を行うためである。いつどこで授業が行われるかについては担
当教員の指示に従うこと。なお，演習は実験と同様出席も重視される。出
席が少ない場合には，定期試験の結果によらず不可になることがある。

13

３ 情報工学科の「線形代数Ⅰ及び演習」について「線形代数Ⅰ及び演習」（前期）は週２コマで，２３回以上行う。週によって２コマとも授業が行われることも，１コマだけのこともある。いつ授業が行われるかについては担当教員の指示に従うこと。
第４ 履修についての注意事項
１年次にこれらの単位が取得できなかった場合には，２年次以降に１年次の学生とともに履修することになる（再履修）。再履修については下記第７の注
意事項を順守すること。再履修に際しての注意事項は改めて配布されることはないので，この冊子を失わないように注意すること。
第５ 初回授業について
微分積分で初回の教室が２つ指定されている場合，それらは隣接しているので，どちらか一方の教室に行き担当教員の指示に従うこと。
第６ 質問等について授業に関する質問は，それぞれの担当教員に相談すること。非常勤講師（時間割表では下線で表示）が担当する授業では，教科の内容については同一クラ
スの数学科目を担当する専任教員（例えば，微分積分の担当が非常勤講師である場合は，線形代数を担当する専任教員）に相談してもよい。
第７ その他（再履修について）
１ 再受講免除は行わない。
すなわち，実際に授業を受けなければならない。
２ 所属する学科・課程のクラスで再履修する。
例えば，生命・応用化学科の学生は生命・応用化学科の各クラスでのみ再履修が可能で，物理工学科など他学科・課程のクラスでは再履修できない。
社会工学科においては，建築・デザイン分野の学生は n または p クラスでのみ，環境都市分野の学生は o クラスでのみ，経営システム分野の学生は p ク
ラスでのみ再履修が認められる。創造工学教育課程の学生は所属するコース
でのみ再履修できる。
３ 初回の授業の際に必ず担当教員に申し出て承認を得ること。
原則として元のクラスで受講すること。例えば，１年次に a クラスであった者は再履修も a クラスで行なうこと。ただし，社会工学科を除く各学科では，担当教員が認めれば自学科の他のクラスでも再履修できる。担当教員の承認を得ずに履修登録をした場合には，受講が認められないことがある。

14

◎『物理学』（自然科学基礎）
第１共通科目としての『物理学』
本学では，物理学として力学と電磁気学，それぞれの演習として物理学演
習Ⅰ，Ⅱが共通科目として 1 年次に開講される。力学と電磁気学は 19 世紀末までには完成していた物理学の領域である。力学と電磁気学を身につけることで，高い専門性をもつ 20 世紀以降の科学分野を理解する能力が身につく。
大学では，少しの定義や法則をもとに物理現象を理解し，高度な数学を用いて系統的に解説する。高校では，物理の学び方として現象や条件ごとに式を覚えて，演習を繰り返すことが多い。高校までの覚える学び方にとらわれすぎるとついていけなくなるかもしれない。大学のやり方で力学や電磁気学を学びなおすと思って，新たな気持で主体的な意識を持って受講しよう。

１

物理学をなぜ学ぶのか
力学はなぜ必修科目なのだろうか。将来，仕事で力学を使うのだろうか。
仕事に使う道具が必要な場合は，例えば専門学校があるように，道具に特化した学び方をする方が手っ取り早い。資格を得たければ，資格試験に受かるように学ぶ必要があるだろう。
大学での学びは道具や資格を得ることが第一の目的ではない。理解する，思考する，発信するといった能力を全体に高めて，さまざまなことに対応できるようになる，自らの好奇心に応じて未知の物事を深く探究する，そういう学びの場が大学である。
力学は物体の運動を理解し記述する学問分野であるとともに，物理学のしくみを理解するためにも学ぶ価値がある。人類は歴史的に力学を最初に理解して使いこなした。物理学を学ぶに際し，力学から始めるのがよさそうである。
力学は，長さ，時間，質量のたった３種類の量から構成される。これにより位置，速度，加速度，仕事とエネルギー，重心や慣性モーメント，力のモーメント（トルク）などが定義に従って記述できる。力学を説明するニュートンの運動法則は第一から第三までのわずか３つである。エネルギー，運
動量や角運動量の保存則は，運動法則から導かれる。保存力とポテンシャル（位置）エネルギーの関係など物理学の基本をなす重要なことも多く登場する。力学は物理学を学ぶ上で入門の役割をもっている。
ニュートンの運動法則により，ボール投げも，バネの振動も，ヨーヨーの運動も，人工衛星の軌道も，惑星の運動も記述できる。未来を知りたくて，
占星術に熱中した人類は，天体観測から科学である力学を手にいれた。わずかな定義と法則で，どのような運動も説明でき，未来が予想できるのはす
ばらしいことである。キャッチボールができるのも，探査機が小惑星に到着

15

するのも未来予想できるからである。物体の速度が光速度よりも十分に遅いときにはという条件が力学にはつくが，このことは相対論への好奇心を与えるだろう。運動以外にも，力の理解は土木工学や建築工学にもつながっていくだろう。
人類が力学の次に手にした物理学が電磁気学だ。電磁気学は長さ，時間，質量に電流が加わり，４つの量により構成される。これらにより電場や磁場が表現されるが，身体で感じることができないこともあり理解が難しくなる。
論理的思考力がさらに必要となる。
電磁気学を説明するのは，マクスウェル方程式とよばれる４つの法則である。法則を理解して使えるようになることが目標となる。力学は法則を学んでから現象を理解していくのに対し，電磁気学では現象を理解しながら法則を学んでいく事が多い。これはさらに高度な数学を必要とするため，数学でわからなくなることを避けるためである。
電磁波はマクスウェル方程式から導出される。電磁気学により人類は光が電磁波であることに気づいたし，情報と通信にあふれる社会を作り出した。
電気回路も磁気記録も電磁気学の産物である。回路が面白いと思えば，電気回路やさらに電子回路と学んでいけばよい。磁石に興味がわけば量子力学を学ぶ動機となる。クーロン力は化学結合の理解を助けるだろう。
電磁気学を学んで，次は熱力学を学びたいところであるが，こちらは共通
科目にはなく，学科・課程によっては専門科目として学ぶ。熱力学では新たに温度と物質量（モル）が登場する。原子や分子の運動といった微視的な理解が必要となりさらに難しくなるが，物質工学の理解へとつながる。ここまで学んでやっと 20 世紀初頭の物理常識を身に着けたことになる。
物理学実験では物理現象を体験する。実験は自らの力で最後までやり遂
げなくてはならない。実験目的と測定原理を理解し，実験を行い，記録し，解析し，報告することを通して，物理現象への理解を深める。実験に失敗す
ることと，それを解決することは課題解決の練習になる。報告書の書き方を学ぶのは論理的文章を書く練習でもある。報告しなければその実験は行われなかったのと同じことである。みなさんの多くは論理的な文章を書く能力が十分でない。正確に伝わる，論理的で簡潔な報告書を書けるようになることを意識しなくてはならない。
力学や電磁気学に取り組み，実験をうまく進めていくためには，論理的に考える能力が求められる。論理的に考える能力は，論理的な文章を書くことで鍛えられる。報告を書くことは，次の課題を明らかとすることでもある。
大学で学ぶ物理学はあなたを「数学と理科が得意な人」から「物事を論理的に考え未知の問題を解決できる人」つまりは，本物の理系へと成長させてくれるだろう。

16

２

物理や工学の言葉は数学
物理や工学の言葉は数学である。数学を道具として味方につける必要がある。ベクトル解析，微分積分，微分方程式，線形代数などを使うことを嫌がっていては，物理学を学ぶことができなくなる。高校までに学んだ数学をもとに，力学や電磁気学と並行して，大学で学ぶ数学を使えるようになる必要がある。物理学や専門基礎の講義において必要な数学を道具として学ぶこともある。物理を表現するにはベクトルが必要であるし，問題の多くは微分方程式を現実の条件のもとで解くものである。頻繁に微分と積分（線積分と面積分を含めて）を実行することになる。

３

演習は自分で取り組むもの
担当する先生にもよるが，講義時間には演習を行わない場合が多い。演習は物理学演習ⅠやⅡで行われる。講義と演習の授業は並行して進むので，だ
いたい進度は一致している。課題や章末問題，問題集で自学するなど，演習は自分がやらない限り進まない。自らの学びを始めよう。

第２１年次の授業科目
前期「力学」，「物理学演習Ⅰ」後期「電磁気学」，「物理学演習Ⅱ」，「物理学実験」を学ぶ。物理学実験は２年次前期に開講する学科や課程もある。

第３ １年次の履修について
力学や電磁気学は，最初のうちは高校までに学んだことと同じだ，と思って油断してしまうかもしれない。ところが，４週目くらいから急に難しく感じられてついていけなくなったりする。高度な考え方や微分方程式，線積分や面積分などが使われ始めるからだ。学ぶ姿勢を保つことを意識して欲しい。入学からわずか半年後には，入学試験よりも難しい問題について期末試験で解くこととなる。そう考えると，自ら進んで学んだ方がよいと思えてくると思う。
講義や演習を全く理解できていないのに，そのまま半年過ごしてしまう例
を見かける。授業を担当している先生に早めに相談して，学習を軌道に載せよう。
大学では，期末試験などで可が認定される得点（通常は６０点）が取れなけ
れば，単位が認定されず，翌年以降に再履修してやり直し，ということになる。
１年次に単位を取れないと，２年次以降の学習計画を乱してしまう。時間割において同一時間に２年次以降の講義があれば，どちらか受講できないことになる。必修科目を落としている場合には，卒業認定を満たさないし，卒業研究に着手できない場合が生じるかもしれない。単位が取れなくてもなんとかなるだ
ろうと思わない方がよい。1 年次の授業を２年次以降に再履修することは簡単

17

ではない。
第４ 履修についての注意事項
履修する上で大事なことは，予習や復習をすることである。まずは復習を大切にして欲しい。どんなことを学んだのか，ノートを見直して頭の中を整理しておこう。物理学は学ぶことが積み上がっていくから，途中でわからなくなると，その後が全くわからない，といったことが生じやすい。復習を大切にすれ
ば，講義について行けないことが起こりにくいだろうし，質問があれば，オフィスアワー（第６参照）と呼ばれる質問時間などを利用して解決する。難しくなればなるほど，予習も取り入れるとよい。あらかじめ教科書を読むだけでも，講義を受けてからの理解が全然違うはずである。
試験などにおいて不正行為を行った場合には，試験の無効や停学などの処罰をうける。４年では卒業できなくなり，また，自分のためにならない愚かな行為といえる。普通に取り組めば，合格できる。しっかり学ぼう。
第５ 初回授業について
時間割をよく見て，クラス分けに注意して，講義室を間違えなければ，初回
授業にたどり着けるだろう。クラス分けはガイダンスや掲示などで案内が行われるから注意しよう。物理学の科目は，自学科・課程の先生が担当する場合もあるし，違う場合もある。教科書の準備はシラバスや購入案内でわかる。教科
書が高価で驚くかもしれない。しっかりと使おう。受講に際しての注意事項もシラバスに示されている。
第６ 質問等について
質問は，授業後の休み時間に先生をつかまえればよいし，オフィスアワー
（シラバス参照）を利用しよう。
「先輩のいる学習室」を利用することもよい。
履修や受講に関する事務的な疑問はガイダンスなどで解決しておこう。よく聞いていなかった，うっかりして手続きの期限をすぎてしまったなど，ないよ
うに気をつけよう。
困ったときは学生センター窓口や各学科・課程の教務学生委員の先生たちへ相談しよう。何事も早めに解決することをお勧めする。

18

◎『化学』（自然科学基礎）
第１ 共通科目としての『化学』
１年次の科目としては，前期に「化学結合論」，前期又は後期に「基礎化学」が開講される。「化学結合論」は化学結合について学んでいく科目であるが，高校化学の電子殻を中心とした説明とはかなり違う「原子・分子軌道」という概念を中心にして学んでいく。（高校化学の教科書では発展学習のところで取り扱っているものが多いので，そこを読んでおくと良い。）高校の物理の「原子と原子核」において量子化という概念を学び，電子殻についての説明は習っているはずである。この内容を更に深めたものが「原子・分子軌道」になるので，高校の物理の教科書は役に立つと思われる。また，化学結合について
も高校とは違い，定量的に扱う（すなわち，数式を利用して考えていく）ことになるので，数学的な要素も大きく入ってくる。特に，生命・応用化学科で物理を履修していないものは，高校の物理の内容について何らかの手段で学んでおいて欲しい。「基礎化学」は物理化学と呼ばれる分野で，高校の化学（４単位科目）の熱化学，化学平衡，反応速度を中心として，さらに深く学んでいく科目である。この中で，熱化学の分野は化学よりも高校の物理（４単位科目）に近い内容になる。この科目を履修するに当たって，物理の内容の理解も必要となるため，高校の物理の教科書はとっておくと良い。
高校の化学と大学の化学は雰囲気がかなり異なっていて，まるで物理の授業ではないかという印象を持つかもしれない。化学という科目は，物理の知識の上に成り立っている科目だと言うことは，忘れないようにして欲しい。
大学の化学は，手法として微分積分をかなり使っていくことになる。数学の微分積分の授業は，化学の授業のベースにもなるので，その点に十分注意して履修すること。
第２ １年次の授業科目「化学結合論」と「基礎化学」は全ての学科・課程で開講されるが，生命・応用化学科と，それ以外では位置づけが異なる。
生命・応用化学科は，専門でも化学の知識を使っていく学科であるので，この２科目は２年次以降の科目の基礎となる。２年次以降の専門教育科目の履修条件の中に，この２科目を履修していること，と言う条件がついていることがある。そのため，他の学科・課程の同一名の科目に比べると，範囲は狭くなっているが，内容はかなり深くなる。
それ以外の各学科は化学系ではないので，専門教育科目の履修条件に入って19

いることはあまりない。技術者として最低限持っている必要のある基本的な化学に関する事項を中心に学んでいく。ただし，その学科・課程の特性に合わせた授業が開講されるので，必ず自分の学科・課程で開講されているものを受講すること。
第３ １年次の履修について「化学結合論」「基礎化学」の単位を落とした場合，生命・応用化学科の学生は必ず自分の学科の開講科目を再履修する必要がある。
それ以外の学科・課程の学生に関しては，必ずしも自分の学科・課程でなくても再履修は可能であるが，必ず生命・応用化学科以外の授業を選ぶこと（時間割上で可能であれば自分の学科・課程の科目を再履修することが望ましい）。
それぞれの科目において，名前順でのクラス分けを行う学科がある。クラス分けの結果は，原則１９号館１階の「ゆめ空間」に掲示するので，必ず確認すること。
第４ 履修についての注意事項
化学の学習に関しては，予習よりも復習を重視すること。ただし，高校で化学，物理を履修していない学生は，あらかじめ高校の教科書や NHK 高校講座
オンデマンドを見て，必要と思われる化学，物理の内容を予習しておくこと。
先に高校物理の「原子と原子核」のところを読んでおくと，「化学」の授業が理解しやすくなる。また，復習において，数学の微分積分の確認が大切になるので，微分積分の教科書も有効に利用すること。
第５ 初回授業について
クラス分けについては，第３に書いたとおりであるので，掲示には十分に注意すること。
初回の授業では必ず教科書を持参すること。最初の授業で，全体的な流れについて説明があるので，教科書の目次くらいは目をとおしておくこと。
第６

質問等についてシラバスに掲載されているので，シラバスで確認すること。また，指定されている時間帯以外でも質問は受け付けるので，メールで担当教員に連絡して，日時を指定してもらうこと。

20

◎『英語』（グローバルコミュニケーション）
第１ 共通科目としての『英語』
共通科目(グローバルコミュニケーション)の英語科目には以下のものがある。
前

期

必修 単位

後 期

/選択

/選択

必修

1

「English Seminar Ⅱ」(演習)

必修

1「Academic English Ⅰ」(講義) 必修

2「Academic English Ⅱ」(講義) 必修

2

2 年次 「Academic English Ⅲ」(講義) 必修

2「Academic English Ⅳ」(講義) 選択

2

3 年次 「Global English Ⅰ」(演習)選択

1「Global English Ⅱ」(演習)選択

1

4 年次 「Global English Ⅲ」(演習)選択

1「Global English Ⅳ」(演習)

選択

1

1 年次

「English Seminar Ⅰ」(演習)

必修 単位

講義と演習を組み合わせ、専門領域での研究や仕事において必要とされる英語の基礎的能力を育成できるように構成してある。
第２ １年次の履修について
１ 「English SeminarⅠ/Ⅱ」(演習)と「Academic EnglishⅠ/Ⅱ」(講義)を
週に 1 回ずつ受講し、大学生として必要な基本的な英語能力を身につける。
２ 前期科目「English SeminarⅠ」と「Academic EnglishⅠ」はそれぞれ別の教員が担当する。後期科目「English SeminarⅡ」と「Academic English
Ⅱ」は、原則として前期と同じクラス編成で行う。
３ 各科目の課題内容や評価の方法・基準の詳細については、シラバスをよく読んで確認すること。
第３ 履修についての注意事項
１ 英語科目は４月８日(月)から授業が開始されます。
２ 受講クラスは、４月８日（月）午前１０時までに、１９号館１階の「ゆめ空間」外側（正門側出入り口付近）及び５２号館１階「ゆめルーム」入り口付近に掲示します。「English SeminarⅠ」「Academic EnglishⅠ」ともに、指定されたクラスを指定された教室で受講してください。
３ 初回講義には教科書は不要です。必要な場合は担当教員が準備します。
４ クラスは基本的に学科・課程別で編成していますが、能力及び意欲に応じて上級クラスを開講します。
５ 授業計画やクラスのルール、評価の方法や基準については、それぞれの担当教員が授業内に説明します。授業で受けた指示はいつでも確認できるように控えておくとよいでしょう。

21

６ １年次の英語科目はいずれも必修科目です。単位が取得できなかった場合
は、２年次以降、再度授業を受ける必要があります（英語科目については「再受講免除」制度は適用されません）。
７ 英語学習は毎日の努力の積み重ねが大切です。教員の指示による予習・復習に加えて、自主的な授業外学習を行いましょう。
８ 授業以外で英語の力をつけたい人は、名工大にある e-learning 教材（「英語鍛錬道場」等）や英語読本を利用してください。「英語鍛錬道場」は、参加申込日が決まっているので、注意すること。英語読本は、図書館および５３号館４階コミュニケーションルームに置いてあります。
第４ 質問等について担当教員の連絡先は、シラバスに記載されています。メールや Moodle のチャット等もありますが、原則シラバスのオフィスアワー欄に記載されたアドレスまたは方法で連絡してください。初回講義で担当教員から再度確認されると思いますが、その方法でも担当教員と連絡が取れないときには、英語教務係の教員（永井正司 nagai@nitech.ac.jp またはカレン・ブライアン cullen.brian@nitech.ac.jp）に連絡をしてください。また、非常勤講師については、５３号館
１０４Ａ室の非常勤講師控室でも受け付けます。
第５

英語授業のページ

学生ポータルの「英語授業のページ」で、授業に関する重要なお知らせのほか、 e-Learning 教材など英語関連の勉強方法や教材に関する情報を掲載する
ので、掲示板と併せて確認すること。

22

◎『健康運動科学』
第１

共通科目としての『健康運動科学』

卒業認定に必要な共通科目（健康運動科学）として，１年次前期の体育実技「体育実技Ⅰ」１単位が必修である。４年次の卒業研究着手条件は各学科によって異なるため各自で確認しておくこと。
第２１年次の授業科目

１年次前期の体育実技「体育実技Ⅰ」１単位が必修である。選択科目として「体育実技Ⅱ」（１年次後期，１単位），「健康運動科学演習 A」（ゴルフ，8 月上旬開
講の集中講義，１単位），「健康運動科学演習 B」（スノースポーツ，3 月初旬開講の集中講義，１単位）を履修することができる。
第３

１年次の履修について
１年次前期「体育実技Ⅰ」と後期「体育実技Ⅱ」の体育実技それぞれ１単位，
計２単位である。健康運動科学演習 A，健康運動科学演習 B は，原則的に１年次の履修を対象としているが，２，３年次にも履修することができる。なお，
体育実技の成績に関する注意事項として，（１）原則的に１０回以上の出席（授業は１５回）をもって単位修得の資格を得ることができる（２）遅刻及び早退は，原則的に３回で１回の欠席とみなす（３）成績は実技参加点（６０点満点），技能点（２０点満点，技術・技能の到達度），その他（２０点満点，知識や理論の理解度，提出物や授業時の態度，マナーなど）から総合的に評価する。

第４１

履修についての注意事項
担当教員によって履修する授業時間割番号が異なるので，各自で責任を持って履修登録する。間違えて他コースに登録した場合は，登録名簿に記載されないため成績が出ない可能性がある。

２

体育実技における学生の種目選択は原則として自由（体育実技Ⅱで体育実
技Ⅰと同じ種目を繰り返し選択することも可）であるが，種目によって人数の上限を超えた場合，抽選若しくはその他の方法により決定する。

３ 体育実技では服装を指定しないが，運動を行うのに適した服装と靴（テニスはテニスシューズが望ましい）を着用すること。また，季節や天候に応じて帽子やタオルなどを用意することが望ましい。
４ 体育館内の種目では必ず体育館シューズを着用する。体育館シューズは，屋23

外で使用する靴と区別できるように赤色の靴ひもを着用する。
５

課外活動その他で体育館内の施設やトレーニングルームを使用する際にも必ず体育館シューズを着用すること。着用しない場合は体育館及びトレーニ
ングルームの使用は認めない。

６

授業当日の連絡事項は，体育館入口のホワイトボード，又は学生ポータル
掲示板に掲示されるので毎回確認する。

７ 貴重品以外のカバン，衣類等は更衣室ロッカーに置き，体育館内に持ち込まない（課外活動のトレーニングルーム使用時も同様）。
８ 体育実技授業中の貴重品の管理は，原則的には学生が各自で行う（体育館ロ
ビーに貴重品ボックスあり）。
９ 更衣室（更衣用ロッカー）について：女子は体育館内の女子専用更衣室，男子は屋外の種目については体育館外の更衣室を，体育館の種目については体育館内又は体育館外の更衣室を利用する。
10

外履きの靴は体育館入口付近の土足厳禁の場所では必ず脱ぎ，靴箱に入れ
体育館内には持ち込まない。

11

天候不良の場合には屋外の種目を体育館内で行う可能性があるので，屋外の種目の学生も体育館シューズを用意しておくことが望ましい。

12

備品や運動用具の取扱いは正しく丁寧に行い，使用後に必ず数量を確認する。

13 遅刻をした場合や早退する場合は担当教員に必ず申し出る。
14 体調不良の場合は，授業開始時に必ず申し出ること。体調不良，その他の理由で実技を行うことができない場合は，原則的に見学による参加も認める。
15

授業中に怪我をした場合は，怪我の程度に関係なく必ず担当教員に申し出る。

16

千種グランドで行う種目については，図書館前から発着するバス（定員５５名）で移動する。バスの発着時間は，通常の授業時間とは異なるので注意
すること。
３・４時限

大学 10:30 →10:50 グランド

グランド 12:10→12:30 大学

５・６時限

大学 12:40 →13:00 グランド

グランド 14:10→14:30 大学

17 大学があっせんしている学生教育研究災害保険には必ず加入すること。
18 AED（Automated External Defibrillator;「自動体外式除細動器」）が正門
守衛室，体育館，千種グランドに設置されていることを記憶しておくこと。
第５

初回授業について24

体育館にてガイダンスと実技コースの振り分けを行う。遅刻又は欠席すると希望コースを選択できないので必ず出席すること。
第６ 質問等について
健康運動科学の授業は，本学教員と外部からの非常勤講師が担当する。本学の教員は，５３号館１階又は２階に在室しているが，非常勤講師の教員は，担
当する日のみ体育館事務室に在室する。基本的には，学生は，振り分けられた実技コースの教員の指示を受けるが，非常勤講師が担当する実技コースを選択
した学生は，緊急の場合，各コマを取りまとめる本学教員である世話教員と連絡を取ることができる。なお，実技当日の緊急連絡（雨天などの場合）は，体育館入口のホワイトボートで確認すること。

25

◎『数理情報』（工学コア教育科目）
第１ 共通科目としての『数理情報』
様々な分野の科学研究や技術開発において,研究開発対象に関するデータを計測し,分析するデータ駆動型アプローチが有望視されている。実際,社会を変革しつつある人工知能システムの多くはデータ駆動型であり,様々な技術革新の源となっている。大量かつ複雑なデータを分析するには,データ科学や機械学習などの知識が必要となるため,あらゆる分野の研究者・技術者がデータ科学や機械学習を正しく理解し,活用できるようになることが望まれている。
第２ １年次又は２年次の授業科目
数理情報概論第３履修について「数理情報概論」では,データ科学や機械学習を学ぶための前提となる数理
情報技術のうち,基本的かつ重要なものに焦点を絞って学習する。特に,不確実性を伴うデータを扱うための統計学,大規模なデータを扱うための数値線形代数,データに潜む知識を抽出するための最適化の基本的な考え方を学び,これらがデータ科学や機械学習においてどのように活用されるのかを理解する。
本講義の目的は,基盤となる数理情報技術を理解することで,それぞれの専門分野でデータ駆動型アプローチを活用できる人材を育成することである。上
記目的を心に留めて,特に毎回の講義後の復習を怠らないこと。

第４ 履修についての注意事項
担当教員の指示による第５ 初回授業について
授業時間割表に記載の部屋に時間どおりに集まること。変更は掲示するので,適宜掲示の有無を確認すること。
第６ 質問等について
全体：本谷秀堅 (hontani@nitech.ac.jp)
各講義：担当教員と TA にメールで連絡。
第７ その他（再履修について）
１ 再受講免除は行わない。
２ 所属する学科・課程のクラスで再履修する。
ただし,創造工学教育課程の学生は,やむを得ない理由で自課程のクラスで受講できない場合は,教務学生委員の先生に確認のうえ,主軸分野と同一の高度工学教育課程開講のクラスで受講が認められることがある。

26

学内配置図27

講義室配置図
2024年4月1日現在
2023年 4 月 1 日現在
52号館・53号館
5235
5234
自習ルーム
5233
5236
5238
5232
5237
5231
地学
実験室

（3F）
5225
5224

自習ルーム
5226
5228 5223
5227
5222

（2F）

自習に使用できる場所
・自習ルーム（52・53号館 1・2・3 階）
・自習室（23号館 2 階）
・19号館ゆめ空間 2 階※節電のため，空き講義室ではなく，これらの場所を利用してください。

物理（実）
5221
5215

51号館

5214
自習ルーム

5111

5216
5218
5217

ゆめルーム

2341

5212

2342

（1F）

（1F）
（1F）

21号館

23号館

2111

（4F）

化学（実）
5211

2331

24号館

（3F）
2139

2332
（3F）

20号館

2439

2321

1号館

（3F）

2322
2323 自習室
（2F）

2029

0111
0112

（1F）

2312

（2F）

2421
2311
（1F）

（2F）
0113

2号館

3号館

16号館
1621

0321
0231
（3F） 0232

（2F）

0322

（2F）
0323

0233

NITech Hall

11号館
1129

0221

（2F）

（2F）

1121

（2F）
0222 0223

12号館
1222

1221

（2F）

（1F） 0211
0212− 230 −
28

ラーニング
コモンズ

1.1. 教育⽤計算機システム（Edsys）について
本学発⾏の IC カード（学⽣証または職員証）を持つ学⽣および教職員は，以下の場所に設置されている約 530 台の教育⽤計算機システムの端末（教育⽤端末）を利⽤する事が出来ます。

教育⽤端末の設置場所と設置台数
建物名称

階

設置場所名称

教育⽤端末

プリンター

利⽤時間
授業実施期間（平⽇）

1階

PC ラボ

20

1

08：00〜21：30※4●⼊室に要 IC カード

20 号館

授業実施期間（平⽇）2階2029 講義室※5

205

-

11 号館

2階

1129 講義室66-

授業実施期間（平⽇）

21 号館

3階

2139 講義室

66-

08：00〜21：30※1 ※2

24 号館

3階

2439 講義室

61-●⼊室に要 IC カード

19 号館

2階

ゆめ空間

10

1

Global Network Room

20-

NITech Hall

2階

LI:NCs PC エリア

11

1

1階

情報検索コーナー

8

-

メディア室

41

-

図書館開館時間（図書館パソコンコーナー

12

1※6

ホームページ参照）

PC／AV コーナー

13

図書館

2階

08：00〜17：00※1 ※2 ※3

LI:NCs 開館時間（図書館
ホームページ参照）※1 夏季／冬季等の⻑期学期休業期間中の⾃由利⽤はできません。
※2 講義中は，受講者以外は利⽤できません。
※3 第⼆部・基幹⼯学教育課程の講義のため，利⽤時間が延⻑される場合があります。
その際の⾃由利⽤はできません。
備 考※4 ⻑期学期休業期間中は平⽇の 09：00〜17：00 に短縮されます。
※5 2029 講義室は，間仕切りで最⼤３部屋に分割可能です。分割利⽤される場合は事前に学務課（19 号館１階学⽣センター）で間仕切り⽤ハンドルをお借りください。
※6 図書館２階パソコンコーナーのネットワークプリンターは「コピー機能」が使⽤できません。

最終更新 2022 年 4 ⽉時点

29

1.2. 教育⽤端末利⽤における注意事項
教育⽤端末を利⽤するためには本学発⾏の IC カード（学⽣証または職員証）が必要です。
教育⽤端末利⽤中は常に IC カードを IC カードリーダーの上に置いておく必要があります。
●

教育⽤端末設置場所への飲⾷物の持ち込みは厳禁です。
やむなく持ち込む場合は，かばんに⼊れてその⼝を閉じてください。レジ袋の場合も同様です。

●

ゆめ空間/PC ラボ/図書館/NITech Hall に設置してある教育⽤端末で USB フラッシュメモリー等を利⽤する場合は，延⻑ケーブルにつながった外付けの USB ポートを利⽤してください。ガムテー
プで塞いである本体側の USB ポートは絶対に使わないでください。

●

違反者には教育⽤端末利⽤アカウント停⽌などのペナルティがあります。
教育⽤端末の電源はスリープ運⽤で集中管理を⾏っています。本体および，ディスプレイの電源を切らないようお願いします。

30

1 お知らせはすべて「電⼦掲⽰板」です。⾃分で情報を確認してください︕
・授業・学⽣⽣活・各種⼿続きに関することなど，あらゆる情報・連絡はすべて電⼦掲⽰板に掲⽰されます。掲⽰には注意し，機会を逃さないようにしてください。掲⽰の確認ミスは⾃⼰責任です。
・卒業や授業料に関わることでも，原則として保護者の⽅への連絡は⾏いません。
・学⽣有志が開発したスマートフォン⽤アプリも有効に活⽤してください。
Android ⽤

iPhone・iPad ⽤

2 紙の掲⽰は 19 号館「ゆめ空間」で︕
・原則、「ゆめ空間」に掲⽰されている情報は，全て電⼦掲⽰板でも案内しています。
・各種ポスター，パンフレットなど紙の掲⽰のみのものもあります。

3 学⽣メール（○○@stn.nitech.ac.jp）を確認しましょう︕
・特定の学⽣向けの連絡などは，⼤学から学⽣メール宛てに届きます。
・「学⽣ポータル」と学⽣メールの使い⽅は，初回の「フレッシュマンセミナー」「情報技術」の授業で説明します。
・災害などの緊急時には，学⽣に対しても安否確認メールなどが届きます。⽣命に関わる重要なことですので，必ず利⽤できるようにしておいてください。

4 統⼀データベースに連絡先・住所を登録してください
・統⼀データベースに電話番号、住所など⾃分に関する情報は必ず⼊⼒し，変更があった場合にはその都度修正し（詳細は⼊学後に説明）、緊急時に電話，メールで確実に連絡がとれるようにしてください。
・⼤学からの電話には必ず対応してください。⼤学の電話番号は「052-735-****」です（末尾 4 桁は部署により異なります）。
・⼤学からの電話は多くは緊急の場合です。出られなかった場合も，かけ返すなど対応をお願いします。
31

5 学科・専攻の掲⽰板もあります
・試験結果や研究室に関することなど，特定の学科向けの内容は学科ごとの掲⽰板にも掲⽰されます。
・授業やガイダンスで教員から指⽰がありますので，指⽰に従って確認してください。

6 「学⽣⽣活案内」は卒業まで必要です
・⼊学時に配布される「学⽣⽣活案内」冊⼦は，カリキュラムや必要単位のことだけではなく，各種⼿続きの仕⽅や注意事項など⼊学から卒業まで，学⽣⽣活における重要な内容が記載されていますので，熟読してください。
・必要な時に参照できるように，保管してください。学⽣ポータルの「リンク集＞教育・⽣活⽀援情報」
から WEB 上で参照することもできます。

7 わからないことは聞きましょう。
・修学上，学⽣⽣活等で，困ったこと，わからないことがあれば，19 号館 1 階の学⽣センターまで来て
ください。

32

発行

名 古 屋 工 業 大 学

編集

名古屋工業大学学務課〒466-8555 名古屋市昭和区御器所町
http://www.nitech.ac.jp