ミシガン州立 大 学連合日本センター
The Japan Center for Michigan Universities

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2015 冬No.

ミシガン州知事が当センターを訪問されました。
滋賀県と姉妹州であるミシガン州のリック・スナイダー知事が、９月12日に初めて滋賀県を訪問されました。
スナイダー知事は三日月滋賀県知事と会談し、琵琶湖遊覧船「ミシガン」に乗船され、彦根城を見学後、当センターを訪問され、留学生との交流を深めました。

Director’s Report Extra
Benjamin McCracken,JD
Resident Director of the Japan Center for Michigan Universities
In addition to the cool weather this fall brought many
exciting things to JCMU. On September first 36 students
arrived form the United States with the goal of learning
Japanese and Japanese culture. These students come from awide range of backgrounds and have many different
reasons for coming to Japan. So far the students haveenjoyed flower arrangement and a field trip to Nara.
I hope they will meet many nice people in Shiga and experience as much as possible while they are at JCMU.
Fall is also Kokunairyugaku time. JCMU started welcoming Japanese university students to campus for fall Kokunairyugaku in 2011. Since that time it has become one of
JCMU s most important programs. Kokunairyugaku students
come from all over Japan and live at JCMU for two weeks.
During that time they share a room with a student from auniversity in the United States. The students live and study
together. It is truly wonderful to see students from different
cultures coming together and learning language and intercultural understanding at JCMU.
JCMU was also lucky enough to welcome Governor Rick
Snyder and many other distinguished guests from the Stateof Michigan. Governor Snyder spoke with the students anddiscussed many different issues. This was Governor
Snyder s first trip to Shiga and JCMU. During the same visit
he expressed his admiration for JCMU and its missions at theMidwest Japan Conference held in Tokyo.
Shiga and Michigan are truly lucky to have this uniquerelationship and the support of both the State of Michigan
and Shiga Prefecture.
It is hard to believe that I started at JCMU almost fouryears ago. So many things have changed but the core values
that make JCMU strong remain. JCMU continues to have one of
the top Japanese language andculture programs in Japan andthe reputation of the English
Program continues to improve.
I am looking forward to 2016
with renewed optimism andbelieve JCMU s best years arecertainly yet to come.

ベンジャミン･マクラケン
ミシガン州立大学連合日本センター所長
この秋、JCMUではたくさんの出来事がありました｡9月の初めには総勢36名の学生たちが日本語と日本の文化を学びにアメリカからやってきました。学生たちはまさに様々な背景を持っており、また日本に来た理由もいろいろです。彼らはこれまでに「生け花」を体験したり、奈良への遠足を楽しんだりしています。
私は、彼らがこのJCMU滞在期間中に、たくさんの滋賀の良き人びとと交流を持ち、できる限りの様々な体験をしてほしいと願っています。
JCMUで“秋”といえば『国内留学』の季節です。JCMUは2011年の秋に、日本人の大学生たちをJCMUのキャンパスに迎えいれる『国内留学』プログラムをスタートさせました。それ以来『国内留学』はJCMUの最も重要なプログラムの一つとなっています。日本中からやってきた学生たちは、ここで2週間暮らします。その間はアメリカからの学生とルームシェアして過ごしてもらいます。異なる文化背景を持つ学生たちが、共に暮らし、互いの言葉を学びあい、交流し、相互理解を図ることはとても素晴らしいことです。
先日、私たちJCMUはミシガン州からリック・スナイダー知事とその他多くの大切なお客様をお迎えする機会に恵まれました。学生たちはスナイダー知事といろいろな意見交換をすることができました。今回はスナイダー知事にとって初めての滋賀県およびJCMUへの訪問でした。今回の訪日期間中、スナイダ
ー知事は東京で開催された日本・米国中西部会に出席されたのですが、その席上では知事よりJCMUの役割とその活動について高い評価の言葉をいただきました。
滋賀とミシガンは、他に類を見ない深い絆に加えてミシガン州と滋賀県両方からの支援もあり、本当に幸せを感じます。
私がJCMUの所長に就任してほぼ4年が経ちましたが、信じられません。世の中の多くのものは変化していきますが、JCMUを強靭にする本質的価値は生き残り続けるものと思っています。JCMUとしては今後も、日本でトップクラスの日本語および日本文化学習プログラムを提供し続けるとともに、英語学習プログラムについてもみなさんに高く評価いただけるよう改善を続けていきます。
私は、気持ち新たに、期待を胸に2016年を楽しみに待っています。“（ますます発展する）
JCMUが最高の年を迎えるのは（現在でなく）まだ先の未来にある”と言えましょう。

国内留学は５年目を迎えました。
国内留学は、当センターが実施する２週間集中の英語プログラムで、主に日本の大学生を対象にネイティブスピーカーによる講座と日本語を学ぶアメリカからの留学生をルームメイトとした寮生活をセットにしています。これまでに200名近くの人に受講いただいている人気のプログラムです。

Yoshiaki Onishi

国内留学体験記

Shiga University
second-year student
I participated in the “Kokunai Ryugaku” program thisfall in order to achieve my goal of studying abroad throughthe exchange program at my university. I learned a lot andmade personal progress in many ways over the two weeks
at JCMU. I would like to share where I have grown most asa person:
Improvement of my communication skills. Not only myconversation skills in English as a language, but also mycommunication skills in cross-cultural situations haveimproved. This is all due to sharing a room and spending all
day with students from the United States. While doing ourhomework, preparing dinner, and going to Kyoto and Osakawith the foreign students, spending time with them inspired
me to look at things from a wider perspective than I do. I felt
the contrast of how we think about and view things and how
we experience our cultural identities, which made me think
about many things every day. This experience of living withstudents from the US made it possible to feel the difference
between Japanese and American cultures in my bones andimproved my cross-cultural understanding.
This program offered us various types of classes, whichgave us opportunities to learn how to improve our English
by acquiring English rhythm and understanding nuanceseasier. Most of my classes were not didactic but conversational, and that made them very interesting. Unlike mostJapanese university classes, we were assigned to give
several presentations in class as the final products of ourgroup discussions where we had to express our opinions
clearly. This kind of experience is something one cannot do
on his own to prepare to study abroad, so it was greatpractice for me.
The more I learned useful English phrases and slang nottaught at school from the textbook by communicating withthe foreign students and mutually teaching languages toeach other, the more I came to enjoy interacting with themand like English.
Participating in this JCMU “Kokunai Ryugaku” program
benefited me in many ways: improving my English literacy,
getting the experience of university classes in an Englishspeaking country, gaining the flexibility of cross-cultural
understanding, being able to conceptualize with a wider
perspective, and so on. Dormitory life at JCMU was fulfilling
every day and it became my most favorite memory ofsummer this year. I hope to continue to make the most ofwhat I have learned there throughout my future studies. It
was a great pleasure for me to be able to participate in thisprogram at JCMU.
Last, but certainly not least, I would like to thank Mandysensei, David-sensei, Boland-sensei, Ben-shocho, and all of
the JCMU staff.
Thank you very much.

大西 慶明
滋賀大学２回生
Connect International Society 所属

私は、大学での交換留学を目指して、今回この国内留学に参加しました。JCMUでの２週間を通して、私はたくさんの経験ができ、いろいろな面で成長できました。その中で、一番成長できたことを１つ紹介したいと思います。
それは、コミュニケーション能力の向上です。言語として英語での会話力だけではなく、異文化間でのコミュニケーション能力が向上したと思います。その理由として、アメリカの留学生とルームシェアができ、日中留学生と共に過ごすことできたからです。留学生と一緒に宿題をしたり、夕食を作ったり、休日には京都や大阪に遊びに行ったりするなかで、自分とは違ってレベルの高い視点で物事を考える留学生にとても刺激を受けました。そういった考え方の違いや観る角度の違いから、文化的背景の違いをとても感じ、毎日多くのことを考えさせられました。このように日本とアメリカの文化の違いを肌で感じることができ、異文化理解能力の向上にもつながりました。
このほかにも授業を通して、英語のリズムを身に付ける方法
や英語のニュアンスなどを理解しやすくなる学習方法など、英語学習についてもたくさん学ぶことができました。授業のほとんどは講義形式ではなく言語活動を通したもので、とても興味深い内容ばかりでした。授業の中では話し合う時間が多く、自分の意見をしっかりと述べ、グループの意見をまとめて発表する機会が多くありました。このような、英語圏における大学での授業スタイルを体験でき、私にとっては、留学前の準備としてとてもいい練習にもなりました。
また、留学生と言葉を交換し日本語と英語を教えあったりする中で、学校の授業では教えてもらえないようなスラングや便利な表現を知ることができ、毎日の会話がより楽しくなっていくのを感じられ、より英語が好きになりました。
JCMUでの生活を通して、英語活用能力の向上、英語圏での大学の授業体験、異文化理解の柔軟性、幅広い視野を持った考え方などを身に付けることができました。JCMUでの寮生活は、本当に毎日が充実していて、夏の最高の思い出になりました。ここで身に付けたことをこれからの勉学に生かしていきた
いと思います。JCMUに来ることができて本当によかったです。
最後になりましたが、Mandy先生、David先生、Boland先生、Ben所長、JCMUスタッフの皆さん、本当にありがとうございました。

ＪＣＭＵ留学生といっしょに 〜親子ハイキング＆オープンキャンパス〜
今年で５回目となる親子ハイキングを９月13日（日）に開催し、県内から５組16名の親子に参加いただきました。保護者の方にはＪＣＭＵの紹介･施設案内、子どもたちには英語体験レッスンを受けていただいた後、留学生10名が合流し、バスで長浜に向かい黒壁周辺の散策を行いました。

Tiffany Spearman

親子ハイキングに参加してEastern Michigan University
Nagahama Family Hiking
When I came to Japan for the first time in 2011, I was lucky
enough to have to opportunity to stay with a host family in Nagahama for two weeks! Needless to say, when I arrived to JCMU andsaw that there was a family hiking tour of Nagahama scheduled, I
quickly signed up. I was so excited to see my previous “Japanesehometown.” I m glad to say that the event was even more fun andenriching than I had initially thought!
Those of us that participated in the event woke up early on a
Sunday morning to gather in the lecture hall to meet with thefamilies that we had been paired up with. I was paired up with myclassmate, Isabela Agosa, and we were grouped together with ayoung housewife and her six year old daughter. The day started offwith a small self-introduction bingo game, where the JCMU students
and the young families were encouraged to introduce themselvesand chat.
Everyone was incredibly friendly, so it was a great start to theday! After the game was finished and each group received theirrespective prizes for the amount of bingos that they had won, wemoved onto the bus that would take us to Nagahama.
Once we arrived to Nagahama, each group was introduced to one
member of CIS, the group that had organized the trip. My group wasintroduced to Koushi, who was very kind and enthusiastic about thescavenger hunt that seemed to be the main event of the family
hiking tour. Now that our group was completed, we walked a shortdistance to Kurokabe Square, the famous shopping area in Nagahama. We went to a few of the most famous shops and museums in
the area, in search of the answers to our scavenger hunt.
The first place we visited was the Kaiyodo Figure Museum andShop. It was definitely a memorable place! The amount of figurines
they had on display was very impressive. Anyone that is interested
in anime, manga, or just miniature figurines in general should
definitely check it out. While we were looking at the displays, thelittle girl that was in our group kept calling everything “気持ち悪い,”meaning “creepy” in English, so it was quite funny! I bought a few
souvenirs for my friends back in America while we were there!
After that, my group all went to lunch together and it was really
fun to sit and learn more about each other! Once we were finishedthere, we were actually running a little low on time. We went to the
Kurokabe Glass Museum to get a few more answers to our scavenger hunt. It was very crowded, but I enjoyed looking at the various
glass artworks that were on display and for sale. It was very stylish,
and it would be another very nice place to buy souvenirs!
As it became closer to being time to wrap everything up and startheading home, we went to another museum for the closing presentation to make sure that our scavenger hunt answers were correct,
and to come together and take pictures so that we ll always be able
to remember our wonderful day in Nagahama.
I really enjoyed myself that day! It was an amazing experience tobe able to interact with local families that enjoy spending time withus students at JCMU, and that are so enthusiastic about sharing
Japanese culture with us. I am delighted that JCMU offers so many
opportunities for us students that may not have been chosen to staywith a host family that allow us to be able to interact with the local
community in enriching ways. I would like to encourage my fellow
JCMU students to sign up for these opportunities as they arise,because they provide truly amazing experiences that we will be able
to remember for the rest of our lives!

ティファニー･スピアマン
イースタン・ミシガン大学

私が2011年に初めて日本にやってきたときは、長浜のホストファミリーのもとで２週間共に過ごすことができ、とてもラッキーでした。
（だから今回も）JCMUに到着するやいなや、今回の“長浜での親子ハイキング”の呼びかけに言うまでもなくすぐさま応募したのです。
私は以前の“日本のホームタウン”を再び訪れることができ、とても興奮しました。このイベントは予想していたより面白く内容の濃いものでした。
このイベントに参加する私たちはハイキングが行われる日曜の朝早くに起きて大会議室に集まりました。そこでハイキングを一緒に回る家族とご対面となったのです。
私のグループは留学生のイザベラ･アゴサさんと日本人の家族は若い主婦と６歳の娘さんとなりました。
まずはJCMUの学生と参加家族が自己紹介し合いおしゃべりできるよう自己紹介ビンゴゲームから始まりました。みんなとってもフレンドリーで幸先のとても良いスタートでした。ゲームが終わって各グループは各自ビンゴで得た賞品をもらって長浜行きバスに乗り込みました。長浜に到着すると、各グループは今回の旅行を企画してくれたCISの各メンバーと合流しました。私のグループには昴志（こうし）さんが入りました。
彼はとても親切で、このハイキングのメインイベントともいえる宝探しにとても熱心でした。グループ全員が揃い、長浜でも有名なお買いものゾーンである黒壁スクエアまでちょっと歩きました。
私たちは、宝探しの答えを求めて有名なお店やミュージアムを訪ねました。最初に訪れたのは海洋堂フィギュアミュージアムでした。それはすごく記憶に残るスポットでした。そこにあるたくさんのフィギュアの陳列はとても印象深かったです。アニメ、マンガまたはミニチュア人形に興味を持つ人は絶対にのぞいてみるべきです。私たちがその展示物を眺めているあいだじゅう、グループの小さな女の子は、ずっと“気持ち悪い”（日本語で）と言い続けていたのがおかしかったです。私はそこでアメリカの友達へのお土産を買いました。
その後、グループでランチをしたのですが、その際にお互いのいろいろなことがわかりあえてとてもたのしい時間を過ごせました。ランチを終えたら、少しばかり時間が足りなくなってしまいました。
私たちはより宝探しの回答を得るために黒壁ガラス美術館に行きました。そこはとても混んでいたのですが、ディスプレイや販売用のガラス製品を見て楽しめました。それらはとてもスタイリッシュでした。ここも素晴らしいお土産ショッピングスポットと言えましょう。
そろそろ、終了の時間が近づいてきたので、私たちは閉会式が行われるミュージアム（曳山博物館）に向かいました。閉会式では私達が宝探しで得た回答が正解かどうかの確認や皆が集まっていつでも長浜のこの素晴らしい日を思い出せるように写真を撮りました。
その日はとても楽しかったです。私たちJCMUの学生にとって、地元住民の家族の方たちと一緒の時間を過ごし対話ができ、日本文化を肌で感じて共有できるという素晴らしい体験でした。
私たち学生にとっては、なかには“地域社会との交流の機会であるホストファミリーと過ごすこと”を体験しない者もいるので、JCMUがこのような機会をつくってくれてうれしいです。
私はJCMUの仲間たちに、“ぜひ、このような本当に人生の思い出となるアメージングな体験ができるチャンスを大いに活用しようよ”と声を大にして言いたいです。

INFORMATIONJ C M U公開講座 の お知らせ
滋賀県国際協会では、地域社会の国際化と国際理解への貢献を目的として、ミシガン州立大学連合日本センターと連携して様々なテーマの公開講座を実施してきました。これまでに開催回数100回を超えています。
７月25日（土）に第102回公開講座を開催しました。

第102回公開講座「Return to the Empire of Sign- The Fictive
Japan in Western film
‒ ハリウッド映画のなかの架空の日本 -」シージェー･ボーランドJCMU
英語プログラム教官に講師を務めていただきました。
講座では、『日本というものが、これまでハリウッド映画に代表される欧米で製作された映画の中で、どのように表現されてきたか』を通して、日本文化をわかりやすく語っていただきました。

次回は、12 月 12 日（土）13:30 〜「The 2016 United States
Presidental Election」についてです｡講師はベンジャミン･マ
クラケン J C M U 所長（場所 :J C M U）です。
どうぞご参加ください。
※詳細は当センターＨＰをご覧ください。
また、今後の講座についてご要望のテーマがあれば、お知らせください。

JCMU英語プログラム

2016冬季受講生募集!!
【教室】
ミシガン日本センター（彦根市松原町）
草津市立市民交流プラザ（草津市野路）【クラス】
・一般コース（1クラス60分・週1クラス〜）
イングリッシュ・ステップス
イングリッシュ・スルー・メディア
ソーシャル・イングリッシュ・イン・アクション
テーマクラス
イングリッシュ・ステップスJr.
帰国子女クラス（概ね小学校1〜6 年生）

・こども英語教室
ファースト・イングリッシュ（1 歳半〜）
Pre-K（年少〜）Kids 1（年中〜）Kids 2（小1〜）Kids 3（小1〜）

2016春

JCMU国内留学
ミシガン州立大学連合日本センターでは、「日本の中のアメリカ」としての環境を生かし、アメリカからの留学生との共同生活を体験しながら、集中的な英語学習を行う JCMU国内留学 を開催します。

【開催予定日】2016年２月８日（月）〜２月19日（金）2016年２月22日（月）〜３月４日（金）2016年３月７日（月）〜３月18日（金）詳しくは当センター HPまたはパンフレットをご覧ください。

※受講時間数によってはセンター付属寮の宿泊施設に入寮し、アメリカからの留学生とルームメイトになることも可能です。

ミシガン州立大学連合日本センター（通称：ＪＣＭＵ）〒522-0002 滋賀県彦根市松原町1435-86
TEL 0749-26-3400 FAX 0749-24-9356
URL h t t p : //w w w. j c m u . n e t■編集･発行 （公財）滋賀県国際協会 彦根事務所