日本フランス語フランス文学会

20２４年度秋季大会
2024 年 10 月 26 日（土）・27 日（日）会 場：関西学院大学上ケ原キャンパス 〒662-8501 兵庫県西宮市上ケ原一番町 1-155
大会本部：関西学院大学文学部 フランス文学フランス語学専修共同研究室
mail : sjllf2024kgu＠gmail.com■お車でのご来場はご遠慮ください。■お問い合わせはメールでお願いいたします。
■大会費等は同封の案内に従い、10 月 11 日（金）までにお振込みください。
■大会参加にあたり、招請状の必要な方は学会事務局までご請求ください。
■委員会・役員会につきましては、各委員長・幹事長よりご連絡いたします。
■懇親会は事前登録制です。10 月 11 日（金）までに所定のフォーム（8 ページ）よりご登録のうえ、参加費を振り込んでください。
大会費：1,000 円
昼 食：10 月 26 日（土）は構内の食堂ならびに購買が営業しておりますが、27 日（日）は休業となりますので、弁当（1,000円）の注文を受け付けます。ご希望の方は 10 月 11 日（金）までに所定のフォーム（8 ページ）よりお申込みください。
■一般控室：G 号館 2 階 203 教室■賛助会員展示会場：G 号館 2 階 207 教室
第１日 10 月 26 日（土）第２日 10 月 27 日（日）委員会 9：00～10：00

受 付 8：30～16：00 G 号館入口

幹事会・役員会 10：30～11：30

ワークショップ第 1 部 9：00～11：00

受 付 11：30～17：00 G 号館入口

１ 見ることによる制作＝政策
G 号館 301 教室
２ ロンサール『恋愛詩集』（1552）の新たな読解・翻訳にむけて
G 号館 201 教室
３ 21 世紀にセリーヌを読む─新草稿発見の熱狂の先に見えるもの
G 号館 202 教室

開会式 12：10～12：25 G 号館 301 教室
司会

Baptiste Puyo（関西学院大学）

開会の辞

久保 昭博（関西学院大学）

会長挨拶

小倉 孝誠（慶應義塾大学）

研究発表会 第 1 部 12：30～14：25
第 2 部 14：30～16：25
特別講演 1 16：30〜17：30 G 号館 301 教室
Françoise Lavocat (Université Sorbonne-Nouvelle)« Sophie Cottin, Claire de Duras, Delphine de Girardin et la transformation
du roman français dans la première moitié du XIXe siècle »司会 久保 昭博（関西学院大学）
懇親会 18：00～20：00
会場：関学会館 風の間
会費：正会員（A・B）、賛助会員：7,000 円
学生会員：4,000 円

ワークショップ第 2 部 11：10～13：10
４ 18 世紀言語論の射程─芸術・小説・教育

G 号館 301 教室

５ 1930 年代の文学・美術における新しい人間像の探求─ネオユマニ
スム、ポストモダン、来るべき調和
G 号館 201 教室
６ Discussion sur le Choix Goncourt du Japon 2025 : impressions de lecture
avant sélection
G 号館 202 教室
特別講演 2 14：00〜15：00 G 号館 101 教室
Guillaume Berthon (Université de Toulon, Babel)« Les premiers recueils de Ronsard et le livre de poésie moderne »司会 林 千宏（大阪大学）
特別講演 3 15：10〜16：10 G 号館 101 教室
Gabriel Bergounioux (Professeur émérite de l’Université d’Orléans)« Français parlé et écriture littéraire »司会 髙垣 由美（関西学院大学）
総 会 16：15～17：15 G 号館 101 教室
議長

永盛 克也（京都大学）

閉会式 17：15～17：30 G 号館 101 教室
会長挨拶

小倉 孝誠（慶應義塾大学）

閉会の辞

上田 和彦（関西学院大学）

日本フランス語フランス文学会 2024 年度秋季大会

研 究 発 表 会 プ ロ グ ラ ム

G 号館
301
教室

G 号館
201
教室

第１部（12 : 30-14 : 25）① 12 : 30〜 ② 13 : 10〜 ③ 13 : 50〜
分科会 I
19 世紀─ベルトラン、ボードレール、フロベール
司会：森本淳生（京都大学）① 散文詩のように危険な「幻想」——アロイジウス・ベル
トランとシャルル・ボードレール比較
宮崎茜（日本学術振興会特別研究員 PD）② 都市の詩人のエコロジー（承前）――ボードレールの太陽
原大地（慶応義塾大学教授）

第２部（14 : 30-16 : 25）① 14 : 30〜 ② 15 : 10〜 ③ 15 : 50〜
分科会 IV
言語学
司会：金子真（愛媛大学）① フランス語の思考動詞における直説法／接続法の叙法選
択と主張／前提の「逸脱」的使用――Frantext、及び ESLOから得られたデータをもとに井上大輔（上智大学大学院博士課程満期退学）② 事態の展開タイプと現在形のはたらき曽我祐典（関西学院大学名誉教授）

司会：武末祐子（西南学院大学）③ 『感情教育』のガス灯――（すばらしい事業なのである！）
森本悠人（日本学術振興会特別研究員 PD）
分科会 II
分科会 V
両大戦間期の文学─セリーヌ、マルロー、サルトル
中世／文学と絵画（17 世紀〜19 世紀）
司会：彦江智弘（横浜国立大学）
司会：高名康文（成城大学）① セリーヌ『夜の果てへの旅』における演じられた愛国心 ① 過去、現在、未来――12 世紀の物語における墓碑とフランス革命
武藤奈月（ソルボンヌ大学大学院博士課程修了）
市川陽南子（名古屋大学博士後期課程）
司会：森元庸介（東京大学）
司会：吉澤英樹（南山大学）② フェリビアン、ド・ピール、ヴァトー――アンシャン・② De quoi on parle quand on parle de la mort – sur les écrits de la
レジームにおける「優美」と「いわく言い難いもの」をmort dans les romans d’André Malraux
めぐってGAO, Menghan（Doctorante à Seijo Université）
村山雄紀（早稲田大学大学院博士後期課程）③ サルトルとモデルニテの問い――緊張と弛緩のあいだで
関大聡（日本学術振興会特別研究員 PD）

G 号館
202教室

10 月２6 日（土）分科会 III
小説がひらく地平─科学、医学、自伝
司会：真野倫平（南山大学）① モーリス・ルナール『青い禍』における驚異の感覚――
思考実験として小説を再編成する試みをめぐって
中筋朋（京都大学准教授）③ マネが描いた《オランピア》のモデル、ヴィクトリーヌ・ムーランの作品群とベルト・モリゾの一連の作品とに存在する相関性の性質
松本夏恵子（東京大学大学院前期課程修了）
分科会 VI
文学・政治・思想（20 世紀）
司会：真田桂子（阪南大学）① アンヌ・エベールの『魔宴の子たち』におけるケベックの心象風景としての魔女佐々木菜緒（白百合女子大学非常勤講師）

司会：小黒昌文（早稲田大学）② 伝染病の終わりを語ること――流行後期における感染症の描写をめぐって
内藤真奈（学習院大学准教授）

司会：ファヨル入江容子（甲南大学）② フランソワーズ・サガン『悲しみよこんにちは』と『ある微笑』に描かれた非順応主義者たち
周貴子（放送大学大学院修士課程修了）③ 妨害された自伝――エリック・シュヴィヤール『ハリネズミについて』（2002）をめぐって
稲田紘子（東京大学大学院博士後期課程）

司会：濱野耕一郎（青山学院大学）③ バタイユがヘーゲルに見る情動──いかなる意味で「不安と欲望は同じものである」のか？
林淳（京都大学大学院博士後期課程）

１．ひとつの発表につき 30 分程度（発表 20〜25 分＋質疑応答 5〜10 分）とし、各発表の間に 5 分程度のポーズを設けています。
２．2024 年度より、学会誌が完全投稿制に移行することに伴う注意事項は以下になります。
・学会誌編集委員による聴取・採点は行われなくなります。
・司会による「学会ニュース」での報告は行われます。
・発表者は、質疑応答の時間以外にも、聴衆からのフィードバックを受けるために、（１）コメント用紙等を配布して回収する、（２）配布資料に自分のメールアドレスを掲載しておく、（３）アンケートフォームのリンクへの QR コードを掲載する等、自由に工夫をしていただけます。

日本フランス語フランス文学会 2024 年度秋季大会

特 別 講 演 ・ ワ ー ク シ ョ ッ プ プ ロ グ ラ ム
特別講演１ 10 月 26 日（土） 16：30～17：30

G 号館 301 教室
司会：久保昭博（関西学院大学）

Sophie Cottin, Claire de Duras, Delphine de Girardin et la transformation du roman français dans lapremière moitié du XIXe siècle
Françoise Lavocat（Université Sorbonne-Nouvelle）
Comment se constitue le canon littéraire ? Dans cette communication, nous proposons d’éclairer un aspect de la mutation
du roman français dans la première moitié du XIXe siècle, coïncidant avec l’exclusion des femmes auteurs du canon littéraire.
Cette invisibilisation des femmes auteurs revêt naturellement bien des aspects : politiques, sociologiques, générationnels. Sans
les ignorer, nous nous concentrerons plutôt sur les dimensions poétiques, thématiques et structurelles des œuvresromanesques.
A travers les exemples de plusieurs romancières célèbres en leur temps (notamment Sophie Cottin, Sophie Gay, Claire deDuras et Delphine de Girardin), aujourd’hui totalement oubliées (malgré une redécouverte relative, parfois accompagnée derééditions récentes) nous nous efforcerons, d’une part, de cerner quelques spécificités des romans français écrits par desfemmes dans cette période ; d’autre part, de préciser leurs différences avec le « nouveau roman » des années 1830.
En guise d’illustration de ces spécificités, nous aurons recours aux humanités digitales, qui permettent de visualiser lastructure des populations fictionnelles.

特別講演２ 10 月 27 日（日） 1４：00～1５：０0

G 号館 101 教室
司会：林千宏（大阪大学）

Les premiers recueils de Ronsard et le livre de poésie moderne
Guillaume Berthon（Université de Toulon, Babel）
Pour mieux saisir la singularité des premiers recueils publiés de Ronsard, il est utile de les replacer dans l’histoire del’évolution des formes du livre poétique depuis les débuts de l’imprimerie, histoire qui est celle d’une révolution de la « miseen livre ». Lorsque sont imprimés à Lyon puis à Paris à partir de la décennie 1480 les premiers livres de poésie en français, lesgrands formats dominent, la silhouette épaisse et noire de la lettre gothique règne, et l’illustration s’invite souvent dans letexte. Dès le début du XVIe siècle, la production se diversifie, faisant une place importante aux « plaquettes gothiques »,livrets de poésie qui conservent le format confortable des premières éditions lyonnaises, mais se distinguent par leur faibleépaisseur. La première révolution arrive avec les livres publiés par Galliot Du Pré autour de 1530 : format plus petit etmaniable, caractères romains, d’un trait plus léger que les anciens gothiques, absence d’illustration. Le succès sans précédent
de la publication des œuvres de Clément Marot (1530-1550) achève d’imposer cette nouvelle mise en livre du recueilpoétique.
Les premiers recueils ronsardiens recueillent alors les fruits de cette révolution de la mise en livre de la poésie française, enl’irriguant des modes de présentation caractéristiques de la tradition italienne : insertion du portrait de l’auteur couronné delauriers et de celui de la femme idéalisée qu’il chante, recours presque systématique à la finesse des caractères italiques, quiachève de faire triompher le blanc sur le noir de la page, attention plus soutenue portée à la disposition des poèmes sur la page,décor ornemental de bandeaux et de lettrines directement inspiré de la synthèse franco-italienne que constitue alors l’art deFontainebleau. Cette synthèse heureuse et pensée de manière globale, jointe au succès de la poésie de la Pléiade, impose unnouveau standard de présentation du livre de poésie appelé à durer.

日本フランス語フランス文学会 2024 年度秋季大会

特別講演３ 10 月 27 日（日） 15：10～16：10

G 号館 101 教室
司会：髙垣由美（関西学院大学）

Français parlé et écriture littéraire
Gabriel Bergounioux（Professeur émérite de l’Université d’Orléans）
La graphie médiévale du français ne reflète pas quelque parler rural : ce sont les pratiques des ateliers de scribes, confrontésà un brassage dialectal dans la zone de chalandise de l’Ile-de-France, qui l’ont fixée. L’imposition d’une langue classique parMalherbe, l’Académie française et les « remarqueurs » au XVIIe (par exemple l’usage obligatoire de l’article) a accru l’écartentre les emplois officiels, notamment littéraires, et les usages des locuteurs. Au XIXe, la scolarisation obligatoire a imposé lalangue de l’État à des enfants dont, jusqu’à 1870, la moitié étaient issus de familles allophones. La valeur identitaire de lalangue était confiée aux productions des écrivains : c’est l’expression des grands auteurs, et non le parler du peuple, qui a été
consignée par le dictionnaire de Littré et Le Bon Usage de Grevisse.
Avec une variété épurée de langue seule admise en littérature, comment pouvaient être transcrits les propos de locuteurs qui
n’ont pas accès à la maîtrise d’un registre aussi soutenu ? Quand le récit n’en fait pas des témoins muets, il leur a été assigné
une expression standardisée, ou bien leurs paroles ont été stylisées, en particulier avec l’introduction de l’argot (Hugo, Zola).
L’irruption de formes oralisées, en poésie et dans le roman (Barbusse, Céline, Queneau), représente une tentative desurmonter le hiatus entre la langue consacrée par la littérature et le français parlé. Pourtant, la contradiction reste présente, quiva de l’évitement systématique du discours rapporté aux procédés de l’écriture « trash » (Ravalec, Despentes), accentuant unmode d’intervention dialogué relayé par les traductions de la Série Noire (après 1945) et par la bande dessinée adulte(années1960), repris par les films et les séries.
En somme, peut-on considérer que les images du français parlé dans le roman contemporain coïncident avec ce que l’onobserve dans les corpus oraux ?
※ Gabriel Bergounioux 氏の講演は JSPS 科研費 JP20K00621 の助成を受けたものです。

ワークショップ 10 月２７日（日） 9：00～13：10
第１部 9 : 00〜11 : 00
第２部 11 : 10〜13 : 10

① 見ることによる制作＝政策④ 18 世紀言語論の射程──芸術・小説・教育
G 301 教室
G 301 教室

コーディネーター・パネリスト：阿尾安泰（九州大学）
コーディネーター・パネリスト：中田浩司（奈良学園大学）
パネリスト：梅澤礼（明治学院大学）、福島勲（早稲田大学） パネリスト：川野惠子（岡山大学）、菅原百合絵（京都大学）、寺尾佳子（立命館大学）② ロンサール『恋愛詩集』（1552）の新たな読解・翻 ⑤ 1930 年代の文学・美術における新しい人間像の探求
訳にむけて──ネオユマニスム、ポストモダン、来るべき調和
G 201 教室
G 201 教室
コーディネーター・パネリスト：林千宏（大阪大学）
パネリスト：上谷俊則（トゥール高等ルネサンス研究所）、伊藤玄吾（同志社大学）、ギヨーム・ベルトン（トゥーロン大学）

コーディネーター・パネリスト：鈴木重周（日本学術振興会特別研究員 PD／南山大学）
パネリスト：藤原貞朗（茨城大学）、吉澤英樹（南山大学）、飛嶋隆信（東京農工大学）、柳沢史明（西南学院大学）③ 21 世紀にセリーヌを読む──新草稿発見の熱狂の ⑥ Discussion sur le Choix Goncourt du Japon 2025 :先に見えるもの
impressions de lecture avant sélection
G 202 教室
G 202 教室
コーディネーター・パネリスト：杉浦順子（広島修道大学） コーディネーター・パネリスト：Éric Avocat（大阪大学）、Vincent
パネリスト：有田英也（成城大学）、彦江智弘（横浜国立大 パネリスト：Marie-Noëlle Beauvieux（明治学院大学）
Brancourt（慶應義塾大学）学）※ ワークショップの要旨については要旨集をご覧ください。

西宮上ケ原キャンパスへのアクセス

交通案内
・阪急「甲東園駅」西出口から徒歩で約12分（急な坂道）、バスで約5分（「関西学院前」下車）
・阪急「仁川駅」西改札口から徒歩で約12分

キャンパスマップ

学生会館新館
学生会館旧館

G号館（大会会場）

施設案内（⼟曜⽇の営業時間）● 学⽣会館旧館１階
BIG MAMA（⽣協⾷堂）
11 : 00〜14 : 00
● 学⽣会館新館１階・地下１階
KGフォーラム店（⽣協購買）
11 : 00〜15 : 00
東京庵（⾷堂）
11 : 00〜16 : 30
三⽥屋（ステーキ定⾷）
11 : 00〜14 : 30
らあ麺 たか和
11 : 00〜15 : 00

関学会館
（懇親会会場）※入館についての注意事項
10月26日（土）は大会会場のG号館で入試が行われています。
静粛な環境を維持するため、必ず、矢印で示した所定の入口（学生会館側）から入館してください。

会場案内
G号館１階・２階・３階

G号館１階
国際
学部
長室

講師控室

小会
議室

国際学部
事務室

作業室

ロビー

IS１０３

IS１０２

10月26日（土）9 : 00〜10 : 00
委員会

IS１０１

EV

教務機構長室

日本語教育委員会室■教務機構
・言語教育研究センター
・共通教育センター・スポーツ科学・健康科学教育
プログラム室・事務部

朝鮮語教育委員会室

IS１０４

IS１０７
IS１０５

中国語教育委員会室
フランス語教育委員会室■言語コミュニケー
ション文化研究科

IS１０８

ドイツ語教育委員会室

101

IS１０６

１０１

スペイン語教育委員会室
コピー印刷室

EV

レジデンス
センター

実践型"世界市民"育成プログラムコース学習ルームE

人間福祉学部
事務室

言語教育研究センター
教員共同研究室

作業室

人間福祉学部長室

１１２

１１１

E

言語コミュニケーション
文化研究科
委員長室

言語教育研究センター
会議室

玄関
ホール

管理事務室

応接室

救護室
１
２

１０２
言語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
文化研究科
学生共同研究室

2階202号室

学会誌編集委員会

3階302号室
3階303号室

渉外委員会
語学教育委員会

3階307号室

研究情報委員会

3階308号室
3階309号室

広報委員会
学会奨励賞選考委員会

10:30〜11:30
3階309号室

幹事会・役員会

１０６

言語教育研究
センター
視聴覚室

１０３

国際教育･協力センター
国際教育･協力課
留学生総合支援課
事務室

１０７

１０４
言語ｺﾐｭﾆｹ ｰｼ ｮﾝ 言語教育
文化研究科 研究ｾ ﾝﾀｰ
教員共同研究室 講師控室

１０８
店舗

国際連携事業室
杏林大学関学オフィス

店舗

国際戦略
本部

国際協力事業室

１０５

国際教育・ 協力
センター
会議室

EV

１階

G号館２階
教国
材際
準学
備部
室

教国
員際
印学
刷部

国際学部
図書資料室

国際学部
学生自習室

IS２０３

IS２０２

10月26日（土）10 : 00〜12 : 00
研究会

IS２０１室

EV

２５２

IS２０７

２５３!
個人
研
究室
"

1階106号室

IS２０４

２５１

国際学部
言語教育共同研究室

２５４

IS２０５201

２５５２０１IS２０８

２５６IS２０６

２５７２５８

国際学部
大会議室

２５９

202
２０２２６０

E

グループ
ワーク室

多機能演習室

会議室
１ロビー

宗教
主事室

チャペル
玄関
ホール

第４PC
サポート室

個
人面
談室

実践教育支援室

１２３E

入口

E

障害
学生
休憩室

会議室
２

面接室

観察室
２０３

２２４

２２１

２２５

２２２２０７

一般控室（203）

２０４

２０８

２０５

賛助会員展示会場（207）

２２３２２６２０９
学生ラウンジ
２

FUJITAGLOBAL LOUNGE

２２７

２０６

ポーチホール

E

２階

G号館３階
３０６

３０５

３０４

３０３

３０２３０１

国宗 際
教 学
主 部
事室

会議室４

会議室３ロビー

ＩＳ３０１

ＩＳ３０２EV!
個
人研究室"

３５１３６１３５２３６２３５３３６３３５４３６４

３５５３６５３５６３６６

３５７

３６７

３５８３６８３５９３６９

３６０ＩＳ３０３

301
３０１

３７０EV

EV

３２４３２１３２５３２２

データ
解析室

３１２３１１

人間福祉研究科
院生PC室

人間福祉研究科
院生室２

人間福祉研究科
院生室１

人間福祉学部
資料室

ロビー

社会起業サポートセンター

E

講師控室

講師
面談室

人間福祉 人間福祉学部教員 学部学生
印刷室
印刷室

３０７

３０２

３０８

３０３

３０９

３０４

３２３

３２６

327
３０５３０６３階

18世紀フランス研究会

日本フランス語フランス文学会 2024 年度秋季大会

懇親会：
懇親会は事前登録制といたします。以下のフォームからご登録のうえ、参加費を事前に振り込んでください。
日時：2024 年 10 月 26 日（土） 18 : 00〜20 : 00
場所：関学会館 風の間
参加費：7,000 円（正会員 A・B、賛助会員）、4,000 円（学生会員）
申込締切：10 月 11 日（金）申込フォーム（URL）：https://forms.gle/sgU6nwLFKokGGFVA9
懇親会申込フォーム

お弁当：
10 月 27 日（日）の弁当をご希望の方は、以下のフォームからご登録のうえ、代金を事前に振り込んでください。
代金：1,000 円
申込締切：10 月 11 日（金）申込フォーム（URL）：https://forms.gle/uiCGkQ1nrpd1718w7

弁当申込フォーム

託児サービス
本大会では、二種類の託児サービスをご利用いただけます。
① 託児料金の補助
関西学院大学内の託児所以外の託児所を各自でご利用いただいた場合、その料金について子ども 1 人につき 1 日最大 5,000 円までの補助が受けられます。学会ホームページより「託児サービス利用料補助申請書」をダウンロードのうえご記入いただき、領収書を添付して学会事務局にメールで送付してください。
② 大会会場内の託児所の利用
関西学院大学内に託児所を設けますので、ご利用を希望される方は以下の要領でお申し込みください。
開設日時2024 年 10 月 26 日（土） 9:00〜18:00
2024 年 10 月 27 日（日） 9:00〜17:45
受入可能人数 若干名
受入可能年齢 生後 3 か月以上の乳児から小学校低学年の児童まで（それ以降の年齢は要相談）場所
関西学院大学講内 ※ セキュリティ確保のためお申込者のみにご案内します。
委託先
SOU キッズケア株式会社 関西オフィス
https://nijinomori.sou-kidscare.co.jp/event.html
利用料
有料 １時間につき 1, 000 円（正会員 A・B）、400 円（学生会員）※ オムツなどの実費および上記時間以外の延長料金は除きます。
※ 変更・キャンセル期日以降の変更・キャンセルは手数料として全額頂戴いたします。

申込方法

以下の申込フォームからお申込みください。利用上の注意事項はあらためてご連絡いたします。当日はお子様に必要なもの（昼食、お菓子、飲み物、オムツ等）はご持参をお願いいたします。
URL：https://forms.office.com/r/irFJ8CbrCM

申込締切

QR コード：2024 年 10 月 9 日（水）17:00 まで※ 定員になり次第、締め切らせていただきますのでお早めにお申し込みください。

後援：関西学院大学