ZOOM の手引き
COVID-19 が収まる気配がなく、ネット授業を本格的に考えなければならなくなってきました。サンパウロ日
本人学校でも、昨年度からの AG５研究でふれあってきた Zoom を活用したオンライン授業に取り組んでいきましょう。いろいろな可能性のある Zoom なので、みなさんで知恵を出しながら、進めていきましょう。
〇ZOOM とはZoom は、パソコンやスマートフォンを使って、セミナーやミーティングをオンラインで開催するために開発されたアプリです。AG５の ICT を使った遠隔教育において、使っているアプリでもあります。これを使ってオンライン授業が可能です。
〇ZOOM の無料版と有料版の違い
無料アカウントで基本操作のほとんどのことができます。
有料版との違いは、・録画がクラウドにできないので、ローカルコンピュータにしかできないこと。
・40 分間しか 3 人以上の会議ができないこと（接続し直せばまた 40 分間できます）。
ちなみに、2 人なら 24 時間の会議が可能。
無料版は、40 分間は、3 人以上でも会議（授業）ができます。試したところ 30 分経つと 10 分間のカウン
トダウンが始まり、有料バージョンにするとその制限がなくなりますというメッセージが出ます。そのま
ま会議を続けると、40 分間できっちりと終了します。
・パーソナル会議の ID が決められないこと。
・会議への招待は 50 人までに限られていること（授業では十分だと思いますが）。などです。したがって、教員それぞれが無料アカウントのサインアップをすれば、授業をできます。
〇リオのネット授業計画
子どもたちの集中力も考慮して 1 時限を 45 分ではなく 30 分として、15 分間の休憩後に次の時限を始める。今のところ、朝の会や中休み、終わりの会も入れて、次のような予定をたてたそうです。
08:15-08:25 朝の会
08:30-09:00 1 時間目
09:15-09:45 2 時間目
09:45-10:15 中休み 外国語の歌やダンス、ゲームなどができるかも
10:15-10:45 3 時間目
11:00-11:30 4 時間目
11:45-12:00 終わりの会

では、早速やってみましょう！

-1-①

まず、ZOOM のアプリをインストールします。自分で実験したり、うまくつながらなかったり（よくフリーズします）したときのために、コンピュータとスマホの両方にインストールしておきましょう。
android なら Google play store、apple なら app store で、無料でインストールできます。

Google play store

app store

コンピュータ ↓スマホ→

昨今の COVID-19 で、需要が増している ZOOM なので、偽物が出回って、コンピュータウイルスに感染する被害（コロナウイルスではないですよ）がたくさんでているらしいです。ご注意を。

②

ZOOM アプリを開始して、サインアップ（メールアドレスとパスワードを登録）してもよいですが、Google アカウントをみなさんお持ちなので、「Google でサインイン」するとよいです。次の③で出てきますが、Google カレンダーと連動させることで、便利な機能が使えます。

Google メールアド
レスを入力⇒続いてパスワードを入力-2-

zoom が立ち上がらな
ければ、クリック！

③ リオの時間割に合わせて、ここでは例を示します。
スケジュールで、1 時間目と 2 時間目と 3 時間目と 4時間目のそれぞれの会議の予約します。
Google カレンダーと連動させると便利です。開始時
刻は 30 分単位、会議時間は 15 分ごとになっています。１時間以上で設定すると、「今すぐアップグレードしてください」と出ますが、気にせずに、余裕をもって、設定してください。長い時間で設定しても、無料版は 40 分経てば自動的に切れます。会議
はホストが開始してから 40 分間は 3 人以上でできます。
（例）１時間目のスケジューリング
・開始：４月 23 日 木 8：25
・経過時間：１時間 00 分
・タイムゾーン：サンパウロ
・定期的なミーティング：そのまま・ミーティング ID：自動的に生成・パスワード：どちらでも。
（あっても招待メールで送られる URL に含まれているので、会議に参加するとき、パスワードを入力する必要はない。）

・ビデオ：ホスト(教員)が録画したければオン。参加者(生徒)はオフがよい。
・オーディオ：電話とコンピュータのオーディオ・カレンダー：Google カレンダー・詳細オプション：そのままで。
そして、「スケジュール」をクリック-3-クリック④ もし、この後、Google アカウントを選ぶのか聞かれたら、自分の Google アカウントを選ぶ。
その後、ZOOM に以下へのアクセスを許可するか聞かれたら、許可。聞かれなければ、⑤へ。
このようなものを許可したくない方もいるかと思いますが、便利な機能が使えます。
（許可したくない場合は、相談してください。
）⑤⑥最後ここをクリック

ここで大切なのは、「繰り返し」を毎日にして、「繰り返しの終了」を設定することです。
「繰り返さない」の右の▼をクリックすると、上の左図のように帯がでてきます。
この「カスタム」をクリックすると、上の右図が出るので、・繰り返す間隔：１日ごと（毎日繰り返してくれます）・終了日 ： とりあえず５月末日に。このころには、通常の授業ができて、新規派遣者が来伯していることを願いつつ…。
そして、「完了」を押す。
※「繰り返し」を毎日にして、「繰り返しの終了」を設定することです。これをしておかないと、スケジュールされた 4 つの会議予定が、予定日だけで消えてしまいます。そうすると新たに予約し直さなくてはいけないので、会議 ID が変わってしまい、接続 URL の使い回しができなくなります。
⑥ 「保存」を押す。

-4-

⑦

Google カレンダーに画面が出る
ので、４月２３日（木）に予約した会議をクリックするすると、下の画面になる。

⑨⑧

下の URL をコピーしたら、⑩へ
ここから招待メールを送る場合は⑨へ。
推奨は⑨より⑩

この URL をコピー⑨

会議参加者（児童生徒）にメー

ルでこの URL を送って、会議に参加させることができる。その場合は、上の図の⑨の矢印のところのメールのところをクリックすると右図がでる。メールアドレス（複数入力可）とメッセージを入力し、送信を押せば、招待メールが児童生徒に届く。
しかし、授業４時間分、全生徒分は少し手間なので、吉村先生は、エクセルで作った時間割表の自分の授業のセルに、ハイパーリンクとして設定し、そのエクセルをメールに添付して、各家庭に送るそうです。

-5-⑩コピーした URL を、ハイパフォーマンスでエクセルで作った時間割表の１時間目の授業のところに張り付ける。

⑪

これらの操作を、２～４時間目の授業と朝の会、帰りの会の時間も設定する。時間が重なっていても可。

⑫

できあがったエクセルを各家庭に添付メールにて送付。
児童生徒は、そのセルをクリックするだけで、会議（授業）に接続できる。

⑬

児童生徒は、初回は、zoom のインストールを促されます。（しかし、児童生徒が zoom に登録しなくても授業には参加できます。が、インストールした方がよいでしょう。授業が決まったら、児童生徒向けに、zoomをインストールしてもらうよう書面を出すとよい。
）次からは、会議への接続が促されます。ビデオ接続の許可とオーディオの設定をして接続します。
ビデオ接続はオンで、オーディオはコンピュータだけでよいです。マイクは、発言する時以外はミュートでもよいですし、児童生徒から幅広く意見などを聞きたければオンでよいと思います。収集つかなくなりそうですが、クラスの実態に合わせて設定してください。(これは、ホストが会議を予約する時に設定できます。)※Zoom の録画は、ホストがパソコンを使用している時にできます。ホストが iPad などのタブレットの時はできません。ホスト以外は、ホストの許可があればパソコンでできます。

〇ハイパーリンクの張り方
そのまま張り付けるだけで、できることもあります。
うまくできなければ、URL を入れたいセルにカーソルをもっていき、右クリックし、帯の一番下の「リンク」クリック。

-6-

アドレスのところに、張り付けたい URL を張りつけて、「OK」をクリックすれば、下図のようにセルに URLが張り付けられ、児童生徒はそれをクリックすれば、会議（授業）に参加できす。

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