1第25号
２０１４年８月２９日発行
発行

学校法人 大阪成蹊学園
法人事務本部 広報部〒533-0007
大阪市東淀川区相川3丁目10番62号
TEL：06-6829-2535
http://www.osaka-seikei.ac.jp＊ Osaka Seikei ＊びわこ成蹊スポーツ大学

開学11年、新たな発展に期待膨らむ新学長に嘉田由紀子氏
嘉田由紀子氏（前滋賀県知事）が２０１４（平 成２６）年１０月１日 付 で び わ こ 成 蹊 ス
ポーツ大学の学長に就任されることが決まりました。
嘉田氏は、埼玉県立熊谷女子高等学校を卒業後、京都大学農学部に進み、卒業後は米国ウィスコンシン大学大学院に留学。京都大学大学院農学研究科に戻った
後、同大博士号（農学）を取得されるな
ど、長年にわたって自然環境を中心とした研究に取り組んでこられました。また
滋賀県の琵琶湖研究所、教育委員会事務局、琵琶湖博物館においても調査研究及びその実践に尽力されました。
６年間の大学教授としての勤務の後、周囲の多くの人に推されて滋賀県知事選に出馬し、見事当選され、２期８年にわたり県民の圧倒的な支持を受けながら県政に力を尽くされました。
知名度の高さはもちろん、教育及びス
ポーツ振興に対する熱意を持ち、また大学運営に対する識見を有するなど、学長としての魅力あふれる嘉田氏の就任により、びわこ成蹊スポーツ大学は新しい発展の局面に入ったと期待が膨らみます。

２点目は、今の日本社会が求める積極的な人材教育、「アクティブ・ラーニング」で就任に寄せて学生の満足度を高めることです。対話、討

嘉田由紀子

きます。特に現場でのフィールドワークを
びわこ成蹊スポーツ大学の学長としてご重視し、学校現場やスポーツ競技の場に飛推挙いただき、大変大きな責任を感じておび出し、そこで問題を発見・解決し、即戦

め、地域振興の舞台となり、経済的な連携ります。過去８年にわたる滋賀県知事の経力を身につけていく。学生のやる気、耐えも期待できます。

験、それ以前の大学教員や琵琶湖環境、地る力、生き抜く力、人間力を高め、スポー

４点 目 は、「地 域 社 会 へ の 貢 献」で す。

域社会の研究成果を生かして、大学運営にツ大学ならではの人材輩出の大学としてブ２０２０年に計画されている東京オリンピッ

全力を尽くさせていただきたいと思います。

ランド化を図ります。

ク・パラリンピック、２０２１年の関西でのよろしくお願い申し上げます。

ワールドマスターズ、２０２４年の少子化時代の今、大学は「受二巡目滋賀国体などを見据えて、験生を選ぶ時代」から「受験生に選ばれる時代」へと変わっています。そこで必要なのは、
「こ

存在感ある
オンリーワンの大学を目指して

オリンピック事前合宿の誘致や国体運営では学生の選手としての参加はもちろん、ボランティア、インターンシップなどが求められ、の大学に入りたい」と受験生や教職員も運営に参加し、地域全体

保護者に選んでもらえるような
際立つ個性と教育内容の充実や就職実績、３点目は、スポーツ大学として経済や文が元気になるような貢献が可能です。大学

そして社会的貢献などの存在感のあるオン化まで、「裾野をひろげる多面性」です。こ

設立時に滋賀県や大津市からいただいた期

リーワンのブランド化を目指すことです。

れまでも「みるスポーツ」「するスポーツ」

待やご支援に応えるためにも地域社会へのそのために４つの戦略を提案させていただ「支えるスポーツ」という３つの多面的視点

貢献はこれまで以上に強化・発信していききます。

からスポーツを捉えてきました。
「スポーツたいと考えております。

まず第１に、背中に比良山、前は琵琶湖をする」ことで心理的な満足度を高め、自大阪成蹊学園の理念「桃李不言下自成蹊」という、その恵まれた自然と歴史・文化の身へのエンパワーメントを生みだすことがを生かして、芸術、経営、教育学など多彩な豊かな立地です。日本だけでなく国際的にできます。エンパワーメントという意味で分野と協力しながら、総合大学のような強いもこの美しい琵琶湖をのぞむ「びわこ湖畔

は文化活動とも連動します。
「スポーツをみ連携も大いに期待できます。特に社会で活躍大学」としてこれまで以上に立地を生かしる」ことで集団的一体感や参加満足度を高する女子教育を強化、拡大し、オンリーワン

た教育、社会貢献活動の強化・発信が可能

め、組織価値につながります。
「支える」との存在感を示すことができるよう期待に胸をです。

いう意味で、サポーターとのつながりを強膨らませております。

発展 する大阪成蹊学園―創立80周年を迎えて―本学園は１９３３（昭和８）
年に高等成蹊女学校として発足して以来、多くの方々の温かいご支援とご協力により、２０１３（平成２５）
年度をもって、創立８０周年を迎えました。２０１４年１月１２日に開催された「学校法人大阪成蹊学園創立８０周年記念式典」には、文部科学省の私学部長小松親次郎様、近隣１３市町の教育長をはじめ、学園関係者
総勢２４２人にお集まりいただきました。また式典に先立って、２０１３
年１
１月２４日には東京大学名誉教授の佐藤学氏らを招いて教育シンポ
ジウムを開催し、２９８人に参加いただき、同月３０日に開いた「学校法人大阪成蹊学園創立８０周年記念コンサート」には総勢３５９人にお越しいただきました。

本学園は、８０年の歴史の中で、「桃李不言下自成蹊」の建学の精神を堅持しながら、変わりゆく時代の要請に常に応える
ように、進化と適応を繰り返してきました。そして現在、多様な学校、学部、学科、コースの豊富な学びを備えた学園へ

論、観察を重視し、思考力、判断力、表現力を育成する双方向の学びを推し進めていと成長しました。真に人間力を持った人
物を育てることを使命とし、日々改革を進めています。
８０周年を機に、学園の更なる発展を目
指して改革プランが進められています。
まずは２０１４年度の教育学部開設です。
「教います。また、２０１８年度に向けて、大阪育の成蹊」と呼ばれるほどの、長年の伝
成蹊大学の大学院教育学研究科（仮称）の統とそれにより培った児童教育の強み・開設を構想しており、社会の期待と要請
特色を生かし、大阪成蹊大学に教育学部に応えていきます。
を開設しました。そして本年度を「教育現在の学園状況の改善を導いた大きな元年」と位置づけ、理事長・総長を議長
要因に、教職協働体制の浸透があります。
とする「教学改革会議」を発足させ、全全学的に教職協働での取り組みに力を入学的教育改革推進機関として「高等教育れていますが、中でも就職支援、募集広研究所」を設置しました。人間力育成を目指す教育改善を推進することを決定し、 報活動において顕著な成果を上げました。
また、これは教職協働体制
全ての授業において、双方の素地ができてきたことの
向授業、集団的学習、ＰＢ
表れでもあり、今後の教学Ｌなどを実施する授業改善などの改革においても大き計画の提出や、授業改善にな力となると考えています。
結びつける評価や手法の策
２０１０年より「学園ブラン
定を全学的に取り組んでいド力向上運動」を継続実施ます。その他にも、「こども
し、①あいさつの励行運動
教育研究所」「こども教育支②身だしなみ向上運動③禁援センター」「音楽教育支援あいさつする
石井茂理事長煙運動④校内美化運動⑤授センター」を設立しました。
業の遅刻・私語防止運動――に取り組ん
研究所では、高等教育及び初等・幼児教育の研究促進、教育委員会との連携強化、 できました。その結果、各運動で効果が顕著に表れてきており、学園の新たな風
両センターでは、学生の教育、実習支援
土として根づきつつあります。教職員とや高校から短大、大学を縦断するピアノ
学生・生徒たちによるこうした運動の継技能の向上、教育実習校や保育実習園に対する支援を図ることなどを目的とし、 続が、学園の新たな伝統を形成しつつあります。
大阪成蹊学園の教育・研究・社会貢献の学園１００周年に向けて、次の９０周年まで充実を進めて、「教育の成蹊」の名声を一層高める取り組みを推進します。
の１０年で、確実かつダイナミックに諸改
さらに、２０１５年度より教育学部、芸術革を推進し、北摂を中心とした地域の教育・研究の中核としての役割を担えるよ
学部において２０人ずつの入学定員増を行う発展していきます。
います。続いて、２０１６年度には、短期大学幼児教育学科の入学定員増を計画して

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第25号

大阪成蹊大学２０１４年８月２９日

芸術学部

マネジメント学部

大阪成蹊大学

スポーツビジネスコース

公開講座開催

❶

❷

2013
年度

芸術学部卒業制作展を開催しました

６月１５日、大阪成蹊大学マネジメント
学部スポーツビジネスコースで、公開講座「ＦＩＦＡワールドカップを見ながら、スポーツビジネスを読みとる」を開きました。
当日はワールドカップ予選リーグ「日３００人を超える参加者の皆さんからは本ＶＳコートジボワール」の試合をＶＴ 「いろいろな角度から試合を観ることがでＲで見ながら、本学スポーツビジネスコー
きたのでおもしろかった」「リラックス法ス主任でサッカー解説などでおなじみのやメンタルに関することなど、参考にな
上田滋夢教授とプロサッカーチームでのることがたくさんあった」などとといっ
指導経験をもつ松山博明准教授の２人が、 た声が聞かれ、有意義なイベントとなり試合分析を行いました。
ました。

NEW!

観光ビジネスコース

台南應用科技大學へ海外研修
台南應用科技大學へ
海外研修
❸

❹

今年も本学南館において「大阪成蹊大
椅子を制作したプロダクト・クラフトデ
学 芸術学部 卒業制作展」を開きました。 ザインコースの越野友加里さんが選ばれ
第１期（２月１９〜２３日）
は情報デザイン学ました。さらに教育振興会長賞は、うっ科のコミュニケーションデザインコース
そうと茂った森を抜けて吊り橋を渡るととイラストレーションコースの展示で、 明るく開けた未来へといざなう『橋の向第２期（２月２６日〜３月２日）
は美術学科
こうに』を描いた日本画コースの房拓弥の洋画・日本画・現代美術の各コースと君に決まりました。この他にも数多くの
環境デザイン学科のテキスタイル・ファッ
秀作、力作が並びました。
ションデザイン、プロダクト・クラフト
さらにファッションショーでは、芸術
デザイン、空間インテリアデザインの各
学部のテキスタイル・ファッションデザ
コースの展示を行いました。また、２月インらしく、手織りの布やオリジナルプ
２３日には本学図書館棟７Ｆ音楽ホールでリントなどを使ったユニークな作品が登フ ァ ッ シ ョ ン シ ョ ー を 開 催 し ま し た。 場し、またミュージカルの一場面を思わショーも含めると２０００人を超す多くの来せるようなショーを繰り広げた最終作品
場者を迎えました。
には、観客から拍手が鳴りやみませんで
２０１３年度の３大受賞作を紹介しますと、 した。
学長賞はさまざまな飛び出す仕掛けを工学生たちにとっては、大学生活を締め
夫して環境問題をやさしく問いかける絵
くくる最後の発表の場であり、また社会本『４ひきのどうぶつたちとおおきなき』 へと飛び出していくための最初の晴れ舞を制作した、イラストレーションコース
台ともなりました。
の澄谷綾音さんが獲得しました。また、芸術学部長賞には幼稚園の子どもたちの 【写真】①テキスタイル・ファッション作
安全を考えてデザインした『Ｍｙａ−』と品②澄谷綾音さんの絵本③越野友加里さいうカモメの姿の背もたれのある小さなんの椅子作品④美術展示会場風景❶
観光ビジネスコースは、国際交流協定校である台南應用科技大學（台湾台南市）への海外研修を予定しています。同校は、大学、短大、日本の高校にあたる年からの７年間一貫教育、そして幼稚園があり、現在約１万３０００人が在籍しています。大学には、生活科技学部、マネジメント学部、デザイン学部、芸術学部、旅遊学部の５つの学部があります。台湾でも、著しく成長する観光ビジネスは重視されており、２０１３年に観光を学ぶ旅遊学部が新設されました。
旅遊学部には、４学科（応用英語、ホテ
ル・マネジメント、ホスピタリティ・マ
ネジメント、ヘルス＆レジャー・マネジ
メント）があります。ホテル・マネジメン
トにはキャンパス内に本格的宿泊トレー
ニング施設、ヘルス＆レジャー・マネジ
メントにはスパ施設やレストランがあり、学生が実務を学んでいます。

同校のある台南市は、古都の面影を感じる町です。キャンパスは市内から車で約２５分の場所にあり、とても環境の良い大学です。
観光ビジネスコースでは、１年次に全員参加の海外研修を実施します。台湾で観光を学ぶ同校学生との交流は、互いに刺激し合い、広い視野を持ったグローバ
ルな学びを得ることができると考えています。交流を通して本学生が、夢の実現
や希望の心に灯をともしてくれることを期待し、準備を進めています。

❷

NEW!

新しい客員教授を迎えました
世界のゲーム・トップクリエーター

稲船敬二客員教授
我が国を代表する
ゲームクリエーター
でキャラクターデザ
イナーでもある稲船敬二氏が、２０１４年度
から芸術学部の客員教授として着任されました。
稲船先生は大阪府
岸和田市の出身で、株式会社カプコンに入社され『ストリートファイター』（１９８７）
が初仕事。その後、『ロックマンシリーズ』などのキャラクターデザインで一躍有名になられました。また、『バイオハ
ザードシリーズ』、『鬼武者シリーズ』、『モンスターハンターシリーズ』、『デッドラ

イジングシリーズ』など、数々のミリオ
ンセラーのゲーム・プロデューサーとして、また世界のトップクリエーターとして活躍されています。
カプコン退社後はフリーランスのクリ
エーターとしてゲームのみならずさまざ
まなメディアで活躍されており、とりわけ「稲船塾」を主宰し、次世代のクリエーターを育成する、使命と情熱にあふれる教育者でもあります。
本学のマンガやアニメーションなどエ
ンターテインメント系のコースで、学生の中から有能なクリエーターを発掘し、育成していくのが楽しみだと話しておられます。
受講生たちがゲーム制作を中心に、多様なメディア・コンテンツ企画やプロデュースの実際を先生から学び、ユニー
クな発想力や豊かな企画力を身につけてくれることを大いに期待しています。

❺

❸

❹

【写真】①台南應用科技大學正門と緑あふれるキャンパス②本格的な宿泊トレーニング施設③スパ担
当の学生④⑤ホテル担当の学生

食ビジネスコース

アイデア満載食ビジネスコースでは、２年生を対象とした専門演習１および３年生のコース
学習として、大阪府中央卸売市場と連携し、小売業における売り場提案を行っています。今年度は福島県から「青果物の販売促進」という課題が出されました。
４月１５日には食品スーパーマーケットの評価を行っている㈱萌企画より、消費者から見た良い売り場や買い物をしやす
い陳列方法やレジ対応について講義がありました。また、４月22日には福島県大阪事務所、ＪＡ全農福島より「福島県の青果物の現状と課題」というテーマで講売り場提案義が行われました。
それを元に企画書を書き上げ、６月１７
日には６チームのプレゼンテーションが行われました。野菜のおいしさに注目したもの、安全性をわかりやすく伝えたもの、福島県の皆さんを力づけるものなど、
アイデアあふれる企画が出そろいました。
そして７月１３日のフードフェスタで実際に売り場を作り、参加者による「買いたい売り場」コンテストを行いました。
２年生のＳＢＣ７チームの「福島の恵み」と題し、企画した売り場が一番多くの支持を得ることができました。

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２０１４年８月２９日

大阪成蹊大学3

教育学部

夢に向けてスタート
教育学部１期生
１２１人の１期生を迎え、教育学部がいよいよ第一歩を踏み出しました。
「先生になる」夢を胸に入学してきた１期生たち。
その学びの姿と 声 を通して、教育学部の特長をお伝えします。
実技・実習・講義のバランスのよい
カリキュラム
１年次前期の主な時間割は、「体育実技
Ⅰ」「ピアノ実技Ⅰ」などの実技と、「子どもとワーク」「情報リテラシー」などの
実習、
「教育学」
「日本国憲法」などの講義がバランスよく配置されています。ここで学ぶ内容は、いずれも「先生になる」
夢に直結するものです。学生たちは、頭と身体と感性を存分に働かせて、大学での充実した学びを重ねています。

自ら考え、仲間と共に学び合う
教育学部では、学生が主体的に学び、自ら考え、表現する力を育てることを大切にしています。そのため、「入学準備・

学びの姿を紹介
教育プログラム」の時点から、グループ
ワーク（「教育学部で学ぶ私の 強み と課題」）に取り組み、 自分で考え、仲間と話し合い、学び合う 活動を重ねています。また、入学後は、新聞記事から教育問題に関する情報を集めたり、大学図書館を活用して必要な文献を読んだりなど、「知」を活用した質の高い学びを系統的に重ねています。
「難しいけれど、勉強がおもしろくなってきた」という声も寄せられています。

主体性を伸ばすプロジェクト活動

教育現場で活躍するためには、同僚と協働しつつ、積極的に個性や特技を生かしていく姿勢が求められます。教育学部
では、
「音楽」
「図工」
「体育」
「キャンパス
未来を拓く学びライフ」など、７つのプロジェクトをク「エクステンション」
ラス横断的に組織して入学直後から活動を続けています。
夢をかなえるためには、教員採用試験
各プロジェクトでは、担当教員の助言に向けた準備を今から着々と進めていかな け れ ば な り ま せ ん。教 育 学 部 で は、 を受けながら、学生たちが自らの創意工
夫で活動内容を決め、昼休みや放課後のキャリア支援 として、正規の授業に組
時間に集まって活動しています。その成み込む形で、教職に関する内容を学修し果は、６月に実施した「フレッシャーズ
ています。
キャンプ」
（宿泊研修）
での活動やスポー
さらにそれと並行して、学生自らが主
ツフェスティバル、音楽会など自主企画
体的に取り組む自学･自習を支援していとして活動・発表する予定です。学生はます。この時間には、教員が内容や教材「自などを提供し、学生自らが目的意識をもっ 「クラス以外の友達ができて楽しい」
分の特技を生かすことができてうれしい」て系統的かつ効率的に学修が進められるなど、楽しみながらも教員に必要な実践ようにしています。授業の空き時間を活力の大切さを実感しているようです。
用した「エクステンション」に参加する
ことで仲間と共に自学自習の習慣を身に生き生きとした学生生活
つけ、卒業後の希望進路を実現させる力と気概を身につけてほしいと願っていま
緑の芝生の明るい広場「サンパティ
す。
オ」、学生レストランのテーブル席や戸外

こども教育支援センター

音楽教育支援センター

NEW!

こども教育支援センターが始動

教育・保育実習のさらなる充実を大阪成蹊大学に教育学部が設置されたことに伴い、既存の学部・学科の実習と併せて、より充実した教育・保育実習を目指し、この４月から「こども教育支援センター」が始動しました。ここでは、
主に次のような業務を担っています。

主な業務内容大学、短期大学の教育実習、保育所実習、施設実習、介護等体験
先の開拓、及び情報の一元管理■ 各実習に関する公文書、依頼書、実習内容等の事務的な処理■ 各実習のスケジュール管理■ 各実習先との連絡・調整■ 各教育委員会との連携及び関係
強化■ 個人情報の保護及び各書類の整理・保管■

６００人以上が履修する短大の実習に加え、大学の教育学部の実習が始まりますと、その事務量は膨大になりますが、センター長を含む５人のスタッフで、業務を分担し、滞りなく実習が進められるよ
う、尽力しています。
「教員になろう！」「保育士になろう！」という夢と希望を持って入学してきた学生の皆さんが、ますますその思いを高揚させ、夢を実現できるように、新たな実習先も確保し、真摯に学べる場を提供していきます。
今後は、各学部・学科の先生との連携を深め、実習にかかわる課題を解決しながら、「めざす教員像・保育士像」を共有し、教員養成カリキュラム編成にもかかわっていきたいと考えています。
そして、実践力と人間力のある教員や保育士をこの大阪成蹊学園から一人でも多く教育界に送り出し、学生の皆さんの夢をかなえるための一助を果たすことができたらと思います。

のベンチなど、学生たちはそれぞれ お気に入り の場所を見つけて、友達とおしゃべりしたり、くつろいだりして、楽しい学生生活を送っています。
教育学部では、３０人程度の少人数クラスにチューター１人とサブチューター２
人がついて、学修や学生生活全般の指導を行っています。このため、「友達、先生との距離が近くて仲良くなりやすい」雰
囲気が生まれているようです。また、「同じ夢を持った人たちなので、話が合う」
ことも友達ができる好条件のようです。
「先生になる」夢の実現に向けて、１期生たちの大学生活がますます充実したものになることを期待するとともに、彼らの成長を信じ、教員一同、持てる力すべてを惜しみなく注いでいきます。

NEW! 高校から大学まで一貫した音楽教育を支援

ピアノ教育をサポートします現在大阪成蹊学園では、大学教育学部、短期大学児童教育学科、高校幼児教育コー
スで合わせて総数１１３１人の学生がピアノを学んでいます。高校から短大、大学までの一貫したピアノ教育を支援するため
２０１４年４月から新しく音楽教育支援センターが設立されました。

センターには６人の主任研究員が常駐して、大学、短大、高校のピアノ授業を担当しています。短大、高校での従来の個人レッスンに加え、教育学部と高校１年生のクラスではピアノの集団授業という新しい取り組みを始めました。そのほか短大ピアノ教育に関する庶務事項や、保育の現場ですぐに役立つ弾き歌いの教材作成、新しいグレード制度の検討、図書館棟７階ホールでのコンサート企画など学園内のピアノ教育に関すること全般を担当します。
そしてコンサート企画の第１弾として１１月２８日、「モーツァルトの夕べ」と題して、小編成のオーケストラでピアノコン
チェルトとオペラアリアの名曲をお届け。
します（１８時開演予定）
また、図書館２階レセプションルーム
で７月８日の昼休みにランチタイム１０分
コンサートを行いました。音楽教育支援センター６人の研究員による「ピアノ連弾〜バイエルからルパン三世まで〜」を企画し、たくさんの方にお越しいただきました。
将来、教員や保育士として現場に立ったとき、自信を持ってピアノを弾き、保育に役立てるために、今すべきことは何かを学生の皆さんと共に考え、よりよい授業を実施できるように努めます。ピア
ノを勉強することについて疑問や相談などがあれば、図書館棟３階ラウンジの隣にある音楽教育支援センターの研究室をお訪ねください。

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２０１４年８月２９日

大阪成蹊短期大学
新しいシンボルマーク決定

応募総数７４点！

昨年末からの約１カ月半の募集期間に、総数７４点の応募がありました。学長および美術系教員４人（芸術学部門脇英純教
授、短大塩見知利教授、紺谷武講師、伊東義輝講師）
による審査委員会で、最優秀賞１点、優秀賞３点が選出され、最優秀賞の濱口夕貴子さんの作品がシンボルマークに決定されました。
シンボルマークは建学の精神「桃李不最優秀賞 濱口夕貴子（大阪成蹊大学芸術学部
優秀賞

学園創立８０周年を記念して、大阪成蹊短期大学のシンボルマークを新たに作成しました。送付物・イベント・短大関係のグッズなどに使用し、短期大学の一層のイメージ向上を図る目的でコンテストを行い、選出されたものです。すでに短大のさまざまな刊行物などで使われています。

栄養コース＆食物コース

卒業作品展開催
栄養コース

１月２４日に栄養コース、食物コースのそれぞれの学びの専門性を生かした卒業作品展を開きました。５００人を超える来場者があり、大盛況となりました。

言下自成蹊」に示されている桃を表し、未来に向かって躍進するイメージと新しい世紀への教育理念を表現しています。
上部の５つの丸印は、雄蕊の葯をイメー
ジするとともに、短大の５学科を象徴しています。柔らかな曲線と縦に伸びる線とで、学生たちが夢を膨らませ、豊かな社会をはぐくむイメージが表現されています。

豊田陽広（大阪成蹊大学芸術学部

情報デザイン学科）

敷山

大起（大阪成蹊大学芸術学部

情報デザイン学科）

長澤

直子（大阪成蹊短期大学

生活デザインコース❶

情報デザイン学科）

経営会計学科教員）①グランプリ作品

❷

グランプリ

テーマ「Ｌ
ｉ
ｇｈ
ｔａｎｄＳｈａｄｅ」②準グランプリ作品

テーマ「大学教授」

準グランプリ

成長を感じる作品展

枠を超え
栄養コースの卒業作品展では、２年間の集大成として２回生がライフステージ
別の料理とワンポイントアドバイスを展示しました。また、栄養教育用教材として、「外食の栄養早わかりツール！」をフェルトで作成しました。
１回生は、１年間取り組んできた「弁当の日」の仕上げとしてコンペを行いました。
また、大阪府中央卸売市場共催による「ゆりね＆れんこん料理レシピコンテスト」を実施しました。いずれも力作ぞろ
いで、１年および２年間の成長と成果が表れていました。

調理クラス

学園がつながったファッションショー

（大阪市中央区
２月１１日にＴ・Ｂホール
東心斎橋）
で、第３回卒業製作ファッションショーを開催しました。立ち見席も出る中、大盛況でショーを終えることができました。
アパレルデザインクラスには、授業科
目に「創作研究」がありますが、毎年、その成果をファッションショーという形で発表しています。今年のテーマは「Ｖａｒｉｏｕｓ Ｃｏｌｏｒｓ」で、いろいろな色や形を表現

子どもたちによる
かわいいファッションショー

半年間に及ぶ共同制作、ついにお披露目！
げていく――原案の作成からほぼ半年間に及ぶ制作過程は、学生たちの料理への思いをさらに熱くしてくれました。来場者投票による最優秀賞は「秋の彩り」＝
写真右＝でした。

フードコーディネートクラス

テーブルコーディネートで「世界遺産」表現
フードコーディネートクラスでは「世界遺産」をメインテーマとして、国内外の世界遺産をイメージしたテーブルコー
ディネートを１３作品展示発表しました。
料理のメニュー、テーブルウェア、食空間の演出まですべて学生自身が考えて決め、実際に料理も展示しました。
どの学生も２年間で学んだ学習の成果を存分に発揮し、納得のいく作品ができました。フードコーディネートクラスの学びの特性を生かした卒業作品展になりました。

ファッションデザイン画
コンテスト開催

グランプリ作品

２年間の学びの集大成として展示料理の制作を行いました。学生自身がテーマを決め、献立も自分たちで細かなところまで考えます。和と洋あわせて２４作品、今年は２〜３人での共同制作でした。互いに意見を交換し、一つの作品を練り上

第３回

デザイン画コンテスト

子ども服ファッションショー
（こみち幼稚園協力）

してみました。芸術学部の有志の学生が、ファッションショーのコンセプトを演出するため映像を製作してくれました。モ
デルやスタッフは、ファッションコーディ
ネートクラスの学生や１回生の協力のもと、学年やクラスを超えての体制となり、学生同士の交流の機会としても有意義なものとなりました。グランプリ、準グラ
ンプリのみならず、どの作品も個性あふれる素晴らしいものに仕上がりました。

生活デザインコースの目玉の授業として「デザイン特論」があります。グルー
プでファッションブランドの企画、製作を行うものですが、この授業での優秀作品についても紹介しました。
これらのメインテーマに加え、こみち
幼稚園の園児たちにモデルとなってもらい、子ども服ファッションショーを行いました。今回は、童話でおなじみのモーリス・センダック作の「かいじゅうたちのいるところ」の世界観を大切にしながらデザインした子ども服を紹介しました。
リハーサルでは、慣れない舞台でどうなるかと思いましたが、子どもの吸収力は早く、本番のランウェイでは、楽しそうに衣装を披露し、手を振る姿に観客も癒やされていました。

毎年７月から９月にかけて、高校生を対象に開催しているファッションデザイ
ン画コンテストの表彰式が同会場で行われました。
今年のテーマは「私の世界」で、全国から総数１４７人の応募がありました。今年は北海道の高校生の作品がグランプリとなり、砂漠で肌を出したくない人がおしゃれに着こなせるように、ふわふわしたクラゲをイメージして描いたという作品です。砂漠の民族衣装のイメージとクラゲのシルエットをうまく融合させて、テーマをしっかり表現しているところが評価されました。

恒例となったファッションショーは、
学生の学びの成果を結集できる素晴らしい場です。しかしそれだけではなく、生活デザインコースの１・２回生やスタッ
フ、こみち幼稚園、大学芸術学部、教職員との協力のもと、学園全体のつながりの場でもあり、例年その成果が上がっていると感じます。今後入学予定の生徒や一般の方も多く来場され、この成果を見ていただけると幸いです。今年度の卒業
コレクションは、２０１５年２月１１日に行う予定です。皆さんのあたたかいご支援に感謝しますとともに、より一層、進化したショーをお見せできるように、生活デ
ザインコース一同の力を結集して頑張っていきたいと思います。

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２０１４年８月２９日

びわこ成蹊スポーツ大学

なでしこひろば in びわこ
４月３０日、びわこ成蹊スポーツ大学マルチアリーナで「なでしこひろばinびわこ」を開きました。本学での開催は２回目で、女子学生を対象に「Ｅｎｊｏｙ！ フットサル！」をテーマに、ボールゲームの楽しさを体感できるゲームを中心としたプログラムを展開しました。当初の予定
募集定員を超える５０人強が参加し、和気
あいあいとした雰囲気の中、ボールを通じたコミュニケーションやチームワークの重要性について、身をもって体験。当日は、本学サッカー部監督の望月聡教授（前サッカー日本女子代表コーチ）
も特別講師として参加し、ワンポイントコーチ
ングをはじめ、実際に模範プレーを示しながら、なでしこたちとともに汗を流しました。
イベントは、日本サッカー協会の「なでしこビジョン」に賛同した本学が、女子サッカー普及活動の一環として不定期に開催。また、スポーツビジネス演習（吉倉ゼミ）
におけるスポーツイベントマネジ
メントに関する実務実習の機会としても位置づけており、講義で学習した体系的理論を実際に生かす場として、企画立案、運営、広報ＰＲなどすべて学生だけで運営しています。今後も、女子サッカーの普及や女子アスリートの育成を目指すと
ともに、地域貢献活動の一環としても継続的に開催していく予定です。
詳しくは、ＪＦＡなでしこひろばＨＰ（http://nadeshikohiroba.jp）。

台風被害のフィリピンへ

競技スポーツ学科３年の矢田統揮さん
が、ＮＨＫ大津放送局のＦＭ番組「ＦＭおうみｉ」で４月から学生ＤＪを務めてびびわわススポポ
キッズフェスティバル

支援センターよりンターよりスポーツ開発・支援セ

春の公開講座びわスポ古武術教室
2225

堅田イトマンスポーツクラブ

写真は︑肩甲骨の動かし方を指導している様子︻５月 日︵日︶会場

参加者 人︼【古武術】とは聞き慣れない言葉ですが、２００２年の桑田真澄投手（当時巨人軍）の復活に、大きな影響を及ぼし注目を浴びました。
今回講師を務めた高橋佳三准教授（研究分野：スポーツバイオメ
カニクス・古武術）
は、２００３年から古武術を学び、各地で講習を行っています。
この教室は、地域の皆さんを対象として、５月から７月の毎月１回、計３回、堅田イトマンスポーツクラブ（会場無償提供）
で、「古武術的な身体の動かし方」からスポーツのパフォーマンスアッ
プ、けが防止、日常生活での活用法などにつながる動きを学びます。
５月の参加者からは、「少しの動きで、力の加わり方が違うのは驚きました、次回も楽しみにしています」などの声が寄せられま
した。

靴の支援

フィリピンでは、昨年１１月に台風３０号の直撃を受け、大きな被害を受けました。
私の元同僚が、青年海外協力隊としてフィリピンに派遣されていた経緯があり、彼女は支援活動を続けていました。私のところにも「何か協力を」との連絡が入りました。ちょうどそのころ、例年、年度末に卒業していった学生のシューズが処分されていることを聞き、これを役立ててもらうことができないかと考えたのです。
以前にフィリピンを訪れた時、雨の中、裸足でサッカーに興じている子どもたちの姿も目に焼き付いていました。学生課に確認し、シューズを保管しておいても

学生 誕
生
D J

in
安曇川

5

らい、４月の半ばを過ぎ、シューズの引き取り手もなかったので送付することにしました。何百とある中、履けそうなものを選び箱詰めを、と考えましたが大変な作業です。そこで、サッカー部に相談したところ快く引き受けてくれ、整理をし、丁寧に箱詰めしてくれました。シューズは約２００足あり、早速、被害の大きかったレイテ島に向けて送られました。
台風被害の復興とともに、子どもたちが贈られたシューズを履いて楽しくサッカーやスポーツをできる日が早く訪れることを祈っています。
学校スポーツコース
准教授 谷川 尚己

います。
この春から、滋賀県内の立命館大学など他の３校の学生とともに起用されました。
「若い感性を生かして魅力的な情報を届ける」というコンセプトに合わせて、自らが選んだテーマを取材し、番組で紹介しています。第１回目では若吉教授に「びわスポキッズプログラム」について取材しました。
生番組で、ＮＨＫアナウンサーとの掛け合い。番組を仕切り、リクエスト曲や投稿者のエピソードを紹介するなど、本格的なものです。矢田さんは「まさか自分がラジオのＤＪをやるとは思ってもみませんでした。この活動を通して、自分を磨いていきたいし、リスナーの皆さん
により良いものを届けたい」と話しています。番組担当は２カ月に１回の割合で、来年３月まで続けられます。

５月２４日、今年度最初の「びわスポキッズフェスティバル」
を安曇川スポーツセンターで開きました。年中から小学校３年生までの幼児・児童１０５人が参加しました。年齢ごとに５つのグループに分かれ、各年齢における９０分程度の最適運動（遊び）
プ
ログラムを大学生キッズリーダーが考え、指導を行いました。
プログラム中はもちろん、プログラム前後も大学生キッズリー
ダーとともに元気な笑顔と大きな声で走り回る姿が見られました。また、子どもたちの楽しそうな姿を見ていた保護者の方々も笑顔が絶えず、実施後のアンケートにも、「とっても楽しそうでした」などと好印象の感想をいただきました。

6

第25号

２０１４年８月２９日

大阪成蹊女子高等学校

ますます充実のICT環境
大阪府の学校経営支援事業
私立高校で唯一選定
学校経営支援事業は、大阪府の教育振興基本計画を踏まえ、特色ある学校経営を推進し、高い効果が期待できる事業計
画を提案する府立と私立の高校に対し、予算措置を行うものです。
この事業に、大阪成蹊女子高等学校はキャリア教育の推進と漢字検定・英語検

定・秘書検定などをはじめとする各種の資格検定の推奨を図るためＩＣＴを活用した事業計画案を提出し、一次審査での書類選考・二次審査のプレゼン選考を経て、応募したおよそ１００校の中から見事に選ばれました。本校は私立高校として唯一の決定校です。

ＴＷＩＣＥ
ＡＷＡＲＤでグランプリ賞!

論文ワ ク部門で論文ワーク部門で最優秀賞！

この事業により、大阪府から７００万円の給付を受けて、タブレット型パソコンを１教室分(４０台)、電子黒板とプリンター
セット２台、各教室に設置するロール式
スクリーン４２教室分、５階のプラムホールに設置する固定式液晶プロジェクター、図書室に置く検定対策本、ＬＡＮ教室用の対策ソフトウェアなどを購入し、本校のＩＣＴ環境を更に充実させることができます。本校ではすでに他校にない充実
したパソコン教室を完備していますが、今回の事業決定によりますます充実した
ＩＣＴ環境を整えることになりました。
なお、本校には、電子黒板を使って授業を行いたい、ｉＰａｄなどタブレットパソ
コンで授業を行いたいという積極的な教員が多く、各種検定の合格者を増やすことはもとより、本校の教育力のますますの向上にＩＣＴ機器の活用がいっそう期待できます。

ドキュメンタリー
部門で優秀賞!

大阪成蹊女子高等学校のファミリー制度のお知らせ
本校をはじめ学園の大阪成蹊大学・び
わこ成蹊スポーツ大学・大阪成蹊短期大学を卒業または在籍される皆さまの子女
及び妹が大阪成蹊女子高等学校に入学される場合は、入学金（20万円）の半額を免除するファミリー制度を2015年度より開始します。
現在、本校は府内の女子校では最大規模を誇り、受験者数もここ数年女子校でナンバーワンです。高い人気を維持しており、府内全域はもとより近隣府県からも多数の生徒が集まっています。現在、大学・短大を含む学園全体で学生数が増えており、学園が勢いづく中で、学園のロイヤリティーを高めたいと考え、新たなファミリー制度を制定しました。ぜひ、学園の皆さま、関係者の皆さま方に、本制度のご理解をお願いいたします。

在校生が大・活・躍！
★3年生：竹中そらさん
第10回関西選抜少年
少女空手道選手権大会
で優勝、3連覇を達成しました。素晴らしい努力家です。

★3年生：稲熊小夏さん

全国キャリア教育実践大会グランプリ賞を受賞
大阪成蹊女子高等学校のキャリア教育は７年目を迎え、教員たちの努力により充実した教育内容を誇っています。昨年

スポーツ＆カルチャーセンター

また、企業インターンワーク部門でも、キャリア進学コースの３年生４人が奨励賞に選ばれました。
これらの賞は、ＴＷＩＣＥ ＰＬＡＮという学
習プログラムをもとに、生徒たちがどのように成長したかという点を主眼に置いて審査されるもの。本校のキャリア教育
では、ＴＷＩＣＥ ＰＬＡＮを授業に取り入れ、生徒たち一人ひとりが自立した女性として立派に成長しています。
なお、２０１４年度から、すべてのコース
でキャリア教育を実践しており、１年生
全員がキャリア教育の科目「キャリアデ
ザインα」を履修しています。

★3年生：白石加奈子さん
高山あか理さん
白石さん
︵左︶
と高山さん

度から「女子に特化したキャリア教育」
を教育の柱として前面に出して、大阪府でのモデル校として長年指定を受けるとともに、全国的にも知名度がますます高くなっています。
そして、２０１３年度のキャリア教育の実
践では、東京での全国大会で見事グラン
プリ賞を受賞。キャリア特進コースの１
年生チーム３人が、全国３４３チーム２５４０
人の頂点であるＴＷＩＣＥ ＡＷＡＲＤのグラン
プリ賞に輝きました。
同大会の部門別では論文ワーク部門でキャリア進学コースの２年生が最優秀賞を受賞。ドキュメンタリー部門でもキャリア特進コースの１年生３人も優秀賞。

オランダ・アルメア
で 開 催 さ れ た 第7回
WBTF(世界バトントワ
リング連合)インターナ
ショナル大会の個人種
目 で 見 事 優 勝。世 界チャンピオンになりました。

アメリカ・ロサンゼルスで開催された、チア&ダンスの世界大会であるJAMFESUSファイナルにチームで出場し、オープンダンス部門で優勝しました。

スポーツ＆カルチャーセンターでは、一流専門スタッフの指導により、クラブ活動を強化しています。来年度春に誕生するバドミントン部をはじめ、数あるクラブの中から、一部をご紹介します！

NEW!

吹奏楽部：高校

バドミントン部：大学＆高校

コーラス部：大学＆高校

大阪成蹊女子高等学校吹奏楽部は今年度20人の新入部員を迎え、総勢51人となりました。「去年より素敵な演奏をしたい」という部員の熱い思いをかなえる
べく、日々の努力に加え、コーチを招へい。作曲家でもあり演奏家でもある朴守賢氏の指導で、成蹊サウンドを磨いています。その結果朴先生の指導のもと、第53回大阪府吹奏楽コンクール北地区大会で金賞を受賞し、大阪府大会への出場が決定しました。
また、校外での演奏にも積極的に参加しています。恒例となった「大阪マラソン
沿道応援 ランナー盛り上げ隊」や「マスターズ甲子園」は、たくさんの方々に成蹊サウンドをお届けできるチャンスです。
これからも吹奏楽部の演奏を聴いて、成蹊に興味を持ってくださる皆さんが増えてくれるよう、ますます発展していきたいと考えています。

バドミントン部スタート
高校・大学一貫指導が可能に

1月に箕面市立メイプルホールで行われれコ
た第13回大阪ヴォーカルアンサンブルコ
きンテスト・青少年部門で、昨年に引き続き金賞を受賞しました。
6月に大阪府合唱祭、11月に音楽の森・ン
合唱フェスティバルなどいろいろなイベン
動トに出演する予定で、今後ますます活動の幅を広げていきます。

スポーツ&カルチャーセンターとして、5つ目の強化指定クラブ・バドミントン
部が来年度春誕生します。
充実した練習環境のもと、これまでなかった学内での高校・大学一貫指導が可能になり、また、地域ジュニアスポーツ
クラブとの連携で理想としていたジュニ
アから大学までの一貫指導体制が完成します。地元大阪・北摂でオリンピック選
手を輩出する素晴らしい指導実績を誇る
指導者も迎え、期待を込めての門出となります。
この素晴らしい環境とサポート体制のもと、2020年の東京オリンピックの代
表選手育成を目指して、日々まい進していきたいと意気込んでいます。

バトン部：大学
バト
トン部：大学ン
学本格
格始
格始動１年目から全国大会出場者
年
本格始動１年目から全国大会出場者が出るなど、活躍を見せています。
最後まであきらめずにやり遂げる前に、自らの限界を自分で判断する選手が多い
中、目標に向かって、努力し続けることを大切に取り組んでいきたいと思います。
バトンや大学生活の中で、多くの喜び、
感動を共有し、人間的な成長を図れればと思います。

大阪成蹊短期大学附属

7

第25号

２０１４年８月２９日

こみち幼稚園

やさいが
たくさん
とれたよ！

「強く 明るく 考える子ども」、これがこみち幼稚園の教育目標です。今年度より園長に就任し、「子どもたちが中心」をモットーに質の高い保育を目指しています。
強くとは、心も体も健康であること。明るくとは、生き生きと弾み子どもらしいこと。考えるとは、さまざまなことに興味や関心をもち、自分からかかわったり探究したりしようとすること――と捉え、この子ども像を目標に日々の教育活動に取り組んでいます。
さらに年齢別の目標として、3歳児は、喜んで幼稚園へ来る子ども。4歳
児は友達と仲よく遊ぶ子ども。5歳児
はいっぱい遊びや仕事をする子ども――と、それぞれの年齢にふさわし
く、最も大切と考える育ちの姿を掲げています。子どもたちは幼稚園で先生や友達と一緒に、大好きな遊び
を心ゆくまで楽しみ生活することを通して、幼児期に必要な経験を重ねています。
新年度が始まって、4カ月がたちました。この間の子どもたちの姿を振り返ると、新入児・進級児ともに、それぞれの不安と緊張と期待の入り混じった日々であったことが見て取れます。
新入園の3歳児は、家庭から幼稚園という社会への大きな第一歩を踏み出しました。この感覚は、大人に置き換えると“たった一人で、一度も行ったことのない遠い外国に旅する時の気持ち”と同じだそうです。そう思うと「お母さんがいい。帰りたい」と泣きたくなる心情が理解できます。泣いたり、怒ったり、緊張で動けなかったり、また逆に思うがままに動いたりと、さま
ざまな表現で自分の気持ちを先生にぶつけていました。4歳児は少し慣れてはいるものの、新しい先生や友達との出会い、保育室も変わったことで、やはり戸惑いは隠せない様子。慣れた先生、友達のことをふと思うと寂しさも感じていたようでした。5歳児は一番大きいお兄さん・お姉さんになった喜びとともに、3・4歳児の世話をするという役割も担うようになりました。
しかし年長組になったといっても、つい3週間ほど前までは年中組だった子どもです。急に年長児の自覚が芽生えるわけではありません。自〜心と心がつながって〜
分のことで精一杯な中、張り切って世話をした
い自分と、責任の重さに押し潰されそうになる
自分との間で葛藤する姿もありました。
月日は流れ、最近の子どもたちの様子を見てみると、3歳児は朝、登園すると「おはようございます」と年長児に手を引かれながらも、自分から元気にあいさつをするようになってきました。そして何より、担任の先生が大好きにな
り、先生の姿が見えなくなると一生懸命に捜しているのです。担任を見つけ先生の用がすむま
でじっと待ち、「○○ちゃん、待っててくれてありがとう。一緒に行こうね」と先生から言葉をかけられ、手をつないだ時のうれしそうな、幸せそうな顔は、お母さんと手をつなぐ時と同じです。4・5歳児も同様に、担任とのつながりがしっかりと結ばれてきています。
園庭での体操の際に、「隣の友達と手が当たらないように広がりましょう」という言葉を聞いて、子どもたちは庭いっぱいに広がっていくのかと思いきや、自分のクラスの先生の周りに、つかず離れずの距離をとりながら広がっているのです。そして体操が始まる時には、担任の先生を中心にしてクラスごとの子どもたちの塊が、ほどよい間隔でできています。ここにも「先生、大好き」という子どもたちの思いが表れていると感じます。自分の最も身近にいて、自分のことを一番わかってくれている先生への信頼感が生まれています。この気持ちは、以後、幼稚園を修了するまでの子どもたちの健やかな育ちを支える最も大切な土台です。子どもたちも教職員も、泣いたり笑ったりしながら共に過ごしてきたこの4カ月の成果が表れています。
私たちはこれから10年先、20年先を見通し、子どもたちが新しい時代をたくましく、しなや
かに生き、社会の中でさまざまな人とつながりながら、自分の力を発揮し活躍する人となっていくことを願って日々の保育に取り組んでいます。冒頭に掲げた園の教育目標や各年齢の目標に向かって、無限の可能性をもつ子どもたちのあるがままの姿を尊重しながらも、教育の場として組織的に意図や計画をもった幼児へのかか
わりがなされていくよう努めていきたいと思っています。
こみち幼稚園 園長 東藤弥生

フットサル部：大学

陸上部 各種大会記録

昨年度、全日本大学フットサル大会全国大会出場を果たしたフットサル部は、卒業生からFリーグの選手を初めて出しました。本年度は、新しく10人の仲間が加わり、規模も大きくなりました。
A・Bの2チームに分け練習をするようになり、競争も激しくなってきました。
今年は、目標をすべての大会での頂点に立つことと定め、今までに培ってきたものに加え、チームとしてまた個人として新しい挑戦をしながら、全国制覇に向けて日々努力しています。

大会名

種目

順位

第98回
日本陸上競技選手権大会

やり投

3位 54ｍ23 山内愛

やり投

8位 51ｍ98 山内愛

B決勝100H 5位 14秒00 上田

繭

第48回織田幹雄記念
国際陸上競技大会

2014日本選抜陸上
和歌山大会

記録

陸上部：大学2014年4月3〜4日に、ヤンマーフィールド長居で開かれた第62回大阪学生陸上競技対校選手権
大会で、7種目優勝の圧倒的な実力により創部３年目で総合初優勝の栄冠を手にしました。また、女子最優秀選手には砲丸投に大会新記録で優勝した山内愛さんが選ばれました。
2014年5月7〜10日、ヤンマースタジアム長居で開催された第91回関西学生陸上競技対校選手権大会では、総合３位に輝きました。次年度は４年生まで揃う完成年度になりますので、さらに上位を目指したいと思います。

第91回関西学生陸上競技
対校選手権大会

第 62 回大阪学生陸上競技
対校選手権大会

1走

武本

知紘

2走

中村

水月

3走

酒井

里桂

4走

柴崎

玲香

4×100ｍR 4位 46秒63

テニス部：大学
テニスは、ラケット・身体の操作をする基礎技
術・試合を組み立てるための応用技術・それを成り立たせるための各1ショットの基本技術と、3つの確かな技術とそれに沿ったメンタル・フィジカ
ルを身につける必要があります。
昨年は、基礎・基本までを繰り返し練習し、土台を築く日々でした。そして、試合での経験値を上げることで自分をつくり上げてきました。
「考えられる人間」「自ら情報をつかみに行く人間」「自分の感覚・言葉でわかる人間」「完全燃焼・
完結する人間」を目指し、練習を行っています。今後、キャパシティを自ら広げて確かな一歩を踏みだし、その成果として結果に結びつけていきます。

選手名

100H

2位 13秒79 上田

繭

走幅跳

2位 5ｍ89 末永

成美

三段跳

1位 12ｍ53 永山

優

やり投

1位 52ｍ72 脇畑優子
2位 52ｍ60 山内愛

砲丸投

3位 14ｍ49 山内愛

円盤投

2位 44ｍ06 山内

愛

総合

3位

総合

優勝 140 点

女子最優秀選手

76点

山内 愛（砲丸投：大会新記録にて優勝）

8第25号

２０１４年８月２９日

韓世大學校

教育研究支援センター

韓世大學校との細目協定締結式

石井茂理事長による講演会

海外協定校との交流〜2大学訪問
台南應用科技大學

林品章校長、丁知強助理教授とともに記念撮影

映画用の本格的な撮影・編集ができる映像スタジオ

３月１０日、大阪成蹊大学の国際交流協定校である台湾の台南應用科技大學を石井理事長、武蔵野学長など５人が訪問しました。
台南應用科技大學からは林品章（リン・
ピンシャオ）
校長と丁知強（ディン・チーチャン）
助理教授をはじめ、国際交流関係の方々が出席され、今後の国際交流について打ち合わせを行いました。
今後、大阪成蹊短期大学とも包括協定を結び、長期交換留学をはじめ、両校共通のテーマでの講演会やワークショップなど、国際交流を進めていきます。
打ち合わせの後は、台南應用科技大學の敷地内を見学。広大な敷地には、寮や靴やバッグを縫製できる実習室や録音ス
タジオなど施設が整っていました。
６月９日には、台南應用科技大學で芸術学部の糸曽先生が「日本におけるゲーム、ア
ニメーション、漫画といったエンターテイン
メント業界の概要」についてシンポジウムを実施し、さまざまな形で連携しています。

交換留学・短期プログラムを推進
４月２９日、大阪成蹊大学・大阪成蹊短
期大学の国際交流協定校である韓国の韓世大學校を訪問しました。
韓世大學校とは、包括協定を締結していましたが、本格的に国際交流プログラムを推進していくために、今回、交換留学などの学術交流に関する細目協定を結びました。記念品の交換を行い、両大学の親睦・交流を行うための懇談会を行いました。今後、芸術学部やマネジメント
学部観光ビジネスコースを中心に交換留学やワークショップなどが進んでいく予定です。

大阪成蹊アート＆デザインコンペティション2014

OPEN CAMPUS
ーオープンキャンパス日程ーン2014」を開催します。

大阪成蹊大学芸術学部では、未来のための人材発見を目的として、大阪成蹊女子高等学校 美術・また、授賞式を11月29日（土）に開催し、受賞

イラスト・アニメーションコースとの共催による作品を学内ギャラリーにて11月29日
（土）
〜12月

「第４回大阪成蹊アート＆デザインコンペティショ

14日（日）の期間、展示・公開します。

テーマ

また、石井理事長が、韓世大學校の教員の皆さんと学生に講演を行いました。
大阪成蹊大学で改革を進めてきた内容をもとに、 パラダイム改革の重要性 社
会を支えていく人材に必要な視点 について語りました。
訪問後、この秋には韓世大學校の学生１人を短期大学観光学科に９月中旬から１年間、交換留学生として受け入れることになりました。
このように今後も国際交流を推進していきます。

未来への発信テーマから連想するものを題材として、自由に発想した作品を募集
募集期間：平成26年9月1日（月）〜10月10日（金）対
象：［高校生の部］
近畿圏内（大阪・京都・滋賀・兵庫・奈良・
和歌山・三重）の高校生、及び本学が指定する
近畿圏外の美術系専門学校などの高校生（学年は問いません）［中学生の部］
近畿圏内（大阪・京都・滋賀・兵庫・奈良・
和歌山・三重）の中学生
詳
細：HP（http://univ.osaka-seikei.ac.jp/newsentry/
post̲212/index.html）

大阪成蹊大学＆大阪成蹊短期大学

9月
12 月

7
21

㊐
日

28

㊐
日

㊐
日

10：00〜15：00 予定（受付開始 9：15）

高校生ファッションデザイン画コンテスト
大阪成蹊短期大学総合生活学科生活デザインコー

催します（予定）。また、2015年2月16日（月）〜

スでは、高校生の皆さんを対象に「高校生ファッ

20日（金）の期間、受賞作品展を開催する予定で

ションデザイン画コンテスト」を開催します。授す。皆さまのご応募をお待ちしています。

びわこ成蹊スポーツ大学

12 月

賞式は2015年2月の卒業制作コレクションにて開

テーマ

World

Travel※詳細については「応募要項」をご参照ください。

㊏
日9：30〜15：00（受付開始 9：00）

OPEN SCHOOL
ーオープンスクール日程ー

自分の行きたい国や好きな国を選んで、その国の特色（文化など）を参考に自分の個性を表現した
洋服をデザインしてください。

応募資格：高校生（個人）
応募方法：B4サイズ用紙にデザイン画を描いて郵送してください。未発表のものに限ります。
絵が上手でなくても自分の個性を表現できていれば評価します。
応募期間：2014年7月22日（火）〜9月22日（月）13

大阪成蹊女子高等学校

9月
10 月
11月
12 月

27
25
8
13

㊏
日
㊏
日
㊏
日
㊏
日

29
20

㊏
日
㊏
日

13：30

START