令和 6 年度
福岡市博物館体験学習事業実施要領（中学校・特別支援学校）

福岡

市

博物館

福岡市早良区百道浜３丁目１－１
TEL
ポータルメール

092－845－5011：

FAX 092－845－5019

hakubutsukan.gakushu@city.fukuoka.lg.jp

令和 6 年度 福岡市博物館体験学習事業実施要領（中学校・特別支援学校）
１．目

的

福岡市博物館体験学習事業を通じ、郷土福岡の貴重な文化遺産や民俗資料について興味・関心を持ち理解を深めるとともに郷土福岡を愛する心と未来を考える力を育むことを目的とする。

２．対象学年

福岡市立中学校 全学年
福岡市立特別支援学校中学部

３．実施期間

令和6年4月16日（火）から令和7年3月中旬までの火曜日～金曜日。
夏休み期間も実施可能。ただし、休館日・祝休日を除く。
※休館日：月曜日（月曜日が休日の場合はその翌平日）、別紙「申込可能日」参照

４．講

学芸講座…福岡市博物館学芸員

師

体験学習…福岡市博物館教育普及担当

５．福岡市博物館（以下「博物館」とする）体験学習及び体験活動の内容（１）博物館体験学習とは、原則として博物館見学と体験活動を組み合わせた学習である。
（２）博物館体験学習について「一日体験学習」か「半日体験学習」のいずれかを選択することができる。
ただし、児童数が 130 人以上の場合は、講座室の定員により活動を２部に分ける必要があるため、「一日体験学習」とする。
（３）常設展及び企画展の児童・引率教師の入場料は無料とする。特別展の入場料は原則有料であるが、無料となる場合もある。
（４）体験活動は「勾玉づくり」「封泥づくり（金印の活用）」のどちらかのメニューとする。
（５）体験活動は１校につき１メニューとし、学年での一斉実施を原則とする。
６．費用（１）常設展及び企画展の生徒・引率教師の入場料は無料とする。
（２）体験活動の教材費は博物館負担とする。
（３）博物館までの交通費は学校負担とする。
７．実施方法（１）申し込み
希望校は「令和6年度福岡市博物館体験学習事業実施申込書」（様式１）を提出する。
ただし、院内学級・特別支援学級が別日程で実施する場合は、その分も別途提出する。
◎ 提出締切日
令和6年１月１９日(金)必着 （第５希望まで必ず記入）（２）決定及び通知
博物館は各学校の希望をもとに日程などを調整・決定し、２月中旬頃に各学校長あてに「実施決定通知書」を送付する。
（３）計画書提出
各学校は実施決定通知書を基に学習内容の計画を立て「令和６年度福岡市博物館体験学習事業実施計画書」（様式２）を作成し、実施日の１か月前までにポータルまたはＦＡＸ・学校連絡便にて提出する。（下見を兼ねて持参も可。その際は必ず事前連絡をお願いします）（４）事前打ち合わせ（３）の（様式２）の提出を受け、具体的な活動内容について事前の打合せを行う。
打合せの日程は、教育普及担当から連絡する。打合せは電話・ポータルで行うほか、事前調査や下見（常設展・企画展・施設状況）を兼ねて担当教員が博物館へ来館することも可能。
なお、事前打合せ及び確認を電話・ポータルのみで行った場合、博物館が学校長あてに「博物館体験学習事前打ち合わせ確認書」を送付する。
（５）体験学習当日「学習のしおり」を１部提出する。
（６）実施後の報告
体験学習終了後、当日配付の「博物館体験学習アンケート」を後日学校連絡便にて提出。

８．学習活動の概要（１）オリエンテーション（約15～40分）① 始めのあいさつ② 博物館職員の紹介③ 生徒代表のあいさつ④ 博物館の概要説明⑤ 学芸講座⑥ 諸連絡⑦ 終わりのあいさつ（２）学習コース
下記のＡ～Ｃのコースから選択。
Ａ
一日見学コース（別表１）
学校作成の「学習のしおり」を活用し、主に常設展示・企画展示室等の資料や映像により福岡の歴史や人々の生活を学習するコース

オリエンテ－ション（講堂）イメージ

Ｂ
一日見学・体験学習コース（別表２）
見学コースと下記の体験学習を組み合わせたコース
・封泥づくり・勾玉づくり ※４学級以下対象※ 教材費負担はありません。

体験学習（講座室1）

Ｃ

午前見学コース（半日）（別表３）

Ｂの体験学習の内容について封泥づくり（約60～70分）
ねらい：国宝「金印」の歴史を理解し、その使われ方を体験する。
方 法： （ア）型紙を切り抜いて箱を作る（イ）メッセージを箱に入れ紐で縛り、木片を挟む（ウ）木片と紐の結び目に粘土をつける（エ）粘土に金印を押す
教材・教具：金印レプリカ、箱の展開図、紐、木片、粘土、など
勾玉づくり（約80～90分） ※４学級以下対象
ねらい：
勾玉の歴史や使われ方を理解し、勾玉づくりを体験する。
方 法： （ア）滑石に勾玉の形を描く（イ）紙やすり(荒用大ヤスリ)であら削りする（ウ）紙やすり(キズ取ヤスリ)で形を整える（エ）紙やすり(水ヤスリ)で磨き仕上げる
教材・教具：滑石、紙やすりなど
上記Ａ～Ｃのコースには

封泥｢奴國王からの荷物｣

定型勾玉

土器等に触れる体験コーナー（講堂前にて）がセットになります。

※本物の甕棺や土師器・須恵器に触れることができます（土器パズルもあります）（３）終わりの会（約10分）① 始めのあいさつ③ 講評・まとめ

② 生徒代表のあいさつ④ 終わりのあいさつ

終わりの会（講堂）

Ａ講堂

（定員

一日見学コース（例）

２３０名）

※

定員を超えた場合はＡ・Ｂ２班に分割

Ａ班（○○名）時間帯内

容

Ｂ班（○○名）会場

9:25 博物館到着
9:30 オリエンテーション

別表１

時間帯

内

容会 場

9:25 博物館到着
講堂

9:30 オリエンテーション

10:15 移動、土器体験

10:15 移動、土器体験

10:40 常設展

10:40 企画展

講堂

体験学習室
パノラマ福岡前庭（野外）
12:00 昼食・自由時間

または前庭（野外）12:00 昼食・自由時間

または

講座室１
13:00 企画展

講座室１
13:00 常設展

体験学習室
パノラマ福岡（または特別展見学）

14:20

終わりの会

14:30

博物館出発

（または特別展見学）

講堂

14:20 終わりの会

講堂

14:30 博物館出発※参考【おおよその所要時間】① オリエンテーション

４０分

② 常設展

６０～８０分

③ 企画展・体験学習室

６０分④ 特別展見学の場合（組み合わせを変更し時間延長）

３０～４０分

⑤１０分

終わりの会

Ｂ
講堂

（定員２３０名）

講座室１（定員１３０名）※１３０名を超えた場合はＡ・Ｂ班に分割

Ａ班（○○名）
時間帯

内

別表２

一日見学・体験学習コース（例）容Ｂ班（○○名）会 場

9:25 博物館到着

時間帯

内

容会場

9:25 博物館到着

9:30 オリエンテーション

講堂

10:15 移動

9:30 オリエンテーション

講堂

10:15 移動、器体験

10:40 体験学習

講座室１

勾玉80分

（封泥60分）

10:40 企画展
11:00 体験学習室
11:20 常設展

12:00 体験学習室
12:20 昼食・自由時間

前庭（野外）

12:20 昼食・自由時間

前庭（野外）

または講堂

土器体験

または講堂

13:20 体験学習

13:20 企画展

講座室１勾玉80分（封泥60分）

13:50 常設展
14:40

14:40

14:50 終わりの会

講堂

15:10 博物館出発

14:50 終わりの会

講堂

15:10 博物館出発※参考【おおよその所要時間】① オリエンテーション② 体験学習４０分
勾玉

８０～９０分封泥

６０～７０分③ 常設展④ 企画展・体験学習室等

５０分（各３０分程度で調整）⑤ 特別展観賞の場合（組み合わせを変更する場合）
⑥

終わりの会

６０分

３０～４０分
１０分

Ｃ

講堂（定員 ２３０名）※

定員を超えた場合はＡ・Ｂ班に分割

Ａ班（○○名）
時間帯

内

容

別表３

午前見学コース（半日）（例）

Ｂ班（○○名）会場

9:10 博物館到着

時間帯

内

容会場

9:10 博物館到着

9:30 オリエンテーション

講堂

10:30 移動、土器体験
10:40 常設展

9:30 オリエンテーション
10:30 移動、土器体験

常設展示室

10:40 企画展

企画展示室

体験学習室

11:30 企画展

企画展示室

体験学習室

講堂

体験学習室等11:30 常設展

常設展示室

12:20 終わりの会

講堂

体験学習室等

12:20 終わりの会

講堂

12:30 博物館出発

12:30 博物館出発（昼食後帰校の場合）
12:20 終わりの会

講堂

12:20 終わりの会

12:30 昼食

野外・講堂

12:30 昼食

13:20 博物館出発

講堂

13:20 博物館出発※参考【おおよその所要時間】① オリエンテーション

４０～６０分

② 常設展

５０分

③ 企画展
④ 終わりの会

体験学習室

５０分
１０分

参考

令和６年度｢福岡市博物館体験学習事業｣の実施にあたって－施設を活用した効果のある体験学習のために－

１. 実施上の留意事項(1)学習問題を精選する｡①適度な問題数※多問は｢答探し｣に追われ、見学がおざなりになる。

例)(ｱ)奴国の使いが金印を持ち帰って今年で何年目になるか計算しなさい。

【知識･理解】(ｲ)模型｢吉武高木遺跡｣と｢金隈遺跡｣を比較して気づくことを書きなさい。【思考･判断】(ｳ)各コーナーで興味を持った展示品を一つ選びスケッチし、名称と説明を書きなさい。
【意欲･関心･態度】(ｴ)大画面を見て｢博多手一本｣をマスターしよう。

【技能】②新たな課題の発見例)(ｱ)古代の船でよく大陸に渡れたなあ?
(ｲ)展示の農具｢えぶり｣は何に使ったのだろうか?
③校区の歴史や遺跡、展示文化財に関する問題(2)補充･深化学習に活用する｡①実物や復元品を見る・触れる
金印｢漢委奴國王｣、黒曜石の石器、火縄銃、土器、勾玉 等②教科書に登場する人物･もの･できごとに関連した展示
稲作伝来・文明開化・奴国・金印・遣唐使・元寇・大宰府・朝鮮出兵・豊臣秀吉 等③校区の歴史や伝統文化に関する展示
各校区にある遺跡、伝統行事｢山笠｣ 等④展示と一体化した体験学習
金印～封泥体験

勾玉～勾玉づくり 等⑤展示から現地見学へ
金印公園・須玖岡本遺跡・鴻臚館跡・福岡城跡・板付遺跡・吉武高木遺跡など
地下鉄駅復路で元寇防塁(西南学院大学構内)を見学する。
(3)年間展示スケジュールと関連させて実施する｡
特別展・企画展の年間予定を活用する。（※展示内容は年度末の予算議会承認後に最終決定)
２. その他(1)教師による事前解説を行い、学級担任誘導による学級単位・班単位の見学を実施する。
(2)常設展見学は混雑を回避するため、スタートコーナーをずらして見学を実施する。
（常 設 展 示 室 見 学 の 様 子）

令和６年度「福岡市博物館体験学習事業」実施の流れ（中学校・特別支援学校）
日

程事項書

類

１２月１日通知「福 岡市 博物 館体 験学 習事 業 実施 要領 」（ 希望調査）

博物館→学校１月１９日締切「福 岡市 博物館体験学習事業実施申込書」（ 様 式１）

学校→博物館

２月中旬頃通知「福岡市博物館体験学習事業の実施決定について」

博物館→学校

実施１か月前「福岡市博物館体験学習事業実施計画書」（様式２）をもとに事前打ち合わせを下記の①または②で行う。

実施２週間前①

博物館展示、館内施設等の下見を兼ねて来館する。

②

電話・ポータルで行う。

「校外行事実施届」を提出する。
※ 電話・ポータルのみで事前打合せ・確認をした場合、学校→博物館学校→市教委
博物館→学校「博物館体験学習事前打合せ確認書」を送付する。
当日の流れ

１

学校出発

２

博物館到着

⇒

講堂へ直ちに入室し人員点呼を行う。

※「学習のしおり」を担当の教育普及担当者に１部学校→博物館提出する。
３

オリエンテーション（講堂）※ 下記の３コ－スから１つ選択する。

４（Ａ）

一日見学コース（Ｂ）

一日見学・体験学習コース（Ｃ）

午前見学コース（半日）終わりの会（講堂）※「入館証」を返却する。

実施後速やかに

５

博物館出発

６

学校到着

当日配付の「博物館体験学習アンケート」を記入後、学校連絡

学校→博物館で提出する。

【問合せ 申込み アンケート等 提出先】
＜博物館運営課＞ ＴＥＬ：092-845-5011（問合せは 教育普及担当 三角・帆足）
ＦＡＸ：092-845-5019

メール：hakubutsukan.gakushu@city.fukuoka.lg.jp

（様式１）
年月日

令和（あて先）福岡市博物館運営課長
校 名 福岡市立
校長名中学校・特別支援学校

電話番号
ＦＡＸ番号
担当者 職・氏名

令和６年度 福岡市博物館体験学習事業実施申込書
下記のとおり申し込みます。
学年・人数

第（希望コース

Ａ 一日見学コース○印をつけるＣ

希望体験学習

封泥づくり

交通手段

貸切バス（大型希望見学室）学年
Ｂ

（）学級

（）人

一日見学・体験学習コース

午前見学コース（半日）
・

勾玉づくり

台， 中・小型（Ｂコ－スのみ○印をつけてください）台） ・ 地下鉄 ・ 徒歩 ・その他（）

常設展示室・ 特別展示室 ・ 企画展示室 ・ 体験学習室（みたいけんラボ）（※特別展示室は有料です）

第１希望

月日

曜日

時分から時分まで

希 望 日 時

第２希望

月日

曜日

時分から時分まで

※第５希望
まで記入

第３希望

月日

曜日

時分から時分まで第４希望

月日

曜日

時分から時分まで

第５希望

月日

曜日

時分から時分まで

１．希望日は、福岡市博物館が対応可能な日であれば、年度を通じて可能です。
※ 添付資料「日程表」をご参照ください。
２．休館日（月曜日：休日が重なった場合は翌平日）、日祝祭日は実施できません。
留 意 事 項

３．希望日の間は原則１週間以上あけてください。
４．見学希望室は、予定で結構ですので○で囲んでください。なお、特別展については博物館主催の場合のみ、中学生が無料となりますのでご了承ください。
５．第５希望まで必ず記入してください。

備考（要望等があれば記入）

令和中学校長 様
特別支援学校長

経博運第年月号
日様
福岡市博物館運営課長

令和６年度 福岡市博物館体験学習事業の実施決定について（通知）
日頃から当博物館事業にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。
さて、先に申し込みをいただきました表記、体験学習事業について、下記のとおり決定しましたのでお知らせします。
記
１実施 日

２コース

令 和５ 年（（（）Ａ）Ｂ）Ｃ

月日（）

一日見学コース
一日見学・体験学習コース
午前見学コース（半日）３ 体験学習（Ｂコ－スの場合）（）封泥づくり・（）勾玉づくり

４ 実施にあたっての留意事項（１） 担当の教育普及担当と学校の担当教諭にて、実施日の１か月前までに事前打ち合わせを行いますので、別添の「福岡市博物館体験学習実施計画書」(様式２)をポータルもしくはＦＡＸで事前に提出してください。または、事前下見を兼ねて来館される場合は 当日持参してください。（その際は、必ず事前にご連絡ください）（２） その他については、12 月に各学校へ送付した『令和６年度福岡市博物館体験学習事 業実施要領』を確認してください。
５

実施計画書提出先＜福岡市博物館運営課＞〇ポータル：hakubutsukan.gakushu@city.fukuoka.lg.jp〇ＦＡＸ：092-845-5019

６

問合せ先〇教育普及担当
三角・帆足
ＴＥＬ：092-845-5011（問合せは 教育普及担当 三角・帆足まで）

（様式２）（あて先）福岡市博物館運営課長
令和

令和６年度
学校名 福岡市立

福岡市博物館体験学習事業 実施計画書（中学校・特別支援学校

令和年月

２ 参加予定人員学年

年生 学級数

４ 時間等について
５ 交通手段日提出

校長名日（３ 歴史学習の進捗状況

月コース）

担当教師氏名１ 実施予定日

年

℡-）
組 生徒数

人 引率者数人 合計人員人

時代まで

学校出発時間時分

博物館到着時間時分

博物館出発時間時分

学校到着時間時分

借上（貸切バス台・ジャンボタクシー台)・公共交通機関(地下鉄・バス・鉄道)

６ 学習のねらい
７ 学習時間帯講 堂 利 用 （定員２３１人）
講座室１利用 （定員１３０人）
Ａグループ

Ｂグループ

組人・組人

組人・組人

組人・組人

組人・組人

組人・組人

組人・組人合 計

人

合 計人

時刻

内

容会場

時刻

内

容会場

※この計画表は、実施日の 1 か月前までに提出してください。この計画票をもとに話し合いを進めます。