資料３

令和７年度盛岡市立高等学校入学者選抜実施概要（案）学校

学科（コース）課程

盛岡市立高等学校

普通科（特別進学コース）

全日制

URL

http://www2.iwate-ed.jp/mor-c

入学者の受入に関する方針（アドミッション・ポリシー）「このような生徒を待っています」
・中学校までの基礎学力と生活習慣が身についている生徒
・自らの成長のため何事も積極的に挑戦する生徒
・生徒会活動・部活動等に意欲的に取り組む生徒
・自らの目標達成に向けて努力を続ける意欲をもった生徒
・地域や社会の一員として、その未来に貢献したい生徒

特色入学者選抜において求める生徒像
・学習活動や生徒会活動・部活動などで中心となって高校生活を送ろうとする生徒
・難関大学への進学を志し、将来社会に貢献しようとする生徒

各選抜の内容一 【募集定員】定員（35名）から特色入学者選抜合格者数及び後期入試定員（10名）を減じた
般 数【選抜方法】学力検査：調査書の比率 7：3
入 １ 学力検査（700点）
学者 ２ 調 査 書（300点）
選 ３ 学校独自検査 なし
抜《合計 1000 点》【募集定員】14名（定員の40％）【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学1～3年の国語・数学・社会・理科・英語の評定」の合計75点を換算

２

自己アピールカード（150点）

事前提出

評価の観点（配点）：志願意欲等（100点）

前期
募集

特
入学後の取組に関する具体性、意欲（50点）
色入 ３ 面接（50点）
学・個人面接（10分）
者
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の選質問に答える。
抜・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（20点）
進路に関する意欲（20点）
表現力（10点）

一次選考の有無《合計 300 点》
志願者が２倍を超える場合には、提出書類により一次選考を行うことがある。

１日目：一般入学者選抜の学力検査（8：30集合、14：55終了）
日
程 ２日目：特色入学者選抜の面接（各受検者の集合時間、終了時間は、受検票送付時に指示。）

【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学１年の９教科の評定×１＋中学２年の９教科の評定×２＋中学３年の９教科の評定×３」の合計270点を圧縮

後期
募集

２

面接（100点）
・個人面接（10分）
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の質問に答える。
・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（40点）
進路に関する意欲（40点）
表現力（20点）《合計 200 点》

その他（学校・学科の魅力・特色）

・普通科普通コースより週あたり３時間授業の多い教育課程。
・３年間を通してクラス替えなし。全員で心を１つにして難関大学の合格を目指す。

学校

学科（コース）課程

盛岡市立高等学校

普通科（普通コース）

全日制

URL

http://www2.iwate-ed.jp/mor-c

入学者の受入に関する方針（アドミッション・ポリシー）「このような生徒を待っています」
・中学校までの基礎学力と生活習慣が身についている生徒
・自らの成長のため何事も積極的に挑戦する生徒
・生徒会活動・部活動等に意欲的に取り組む生徒
・自らの目標達成に向けて努力を続ける意欲をもった生徒
・地域や社会の一員として、その未来に貢献したい生徒

特色入学者選抜において求める生徒像
・学習活動や生徒会活動・部活動などで中心となって高校生活を送ろうとする生徒
・高校生活を礎とし、将来社会に貢献しようとする生徒

各選抜の内容一般
入学者
選抜【募集定員】定員（160名）から特色入学者選抜合格者数を減じた数【選抜方法】学力検査：調査書の比率１

学力検査（700点）

２

調 査 書（300点）

３

学校独自検査7：3

なし《合計 1000 点》【募集定員】64名（定員の40％）【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学１年の９教科の評定×１＋中学２年の９教科の評定×２＋中学３年の９教科の評定×３」の合計270点を圧縮

２

一次
募集

自己アピールカード（150点）

事前提出

評価の観点（配点）：志願意欲等（100点）
特色
入学後の取組に関する具体性、意欲（50点）
入 ３ 面接（50点）
学・個人面接（10分）
者
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の選抜
質問に答える。
・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（20点）
進路に関する意欲（20点）
表現力（10点）

一次選考の有無《合計 300 点》
志願者が２倍を超える場合には、提出書類により一次選考を行うことがある。

１日目：一般入学者選抜の学力検査（8：30集合、14：55終了）
日
程 ２日目：特色入学者選抜の面接（各受検者の集合時間、終了時間は、受検票送付時に指示。）

【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学１年の９教科の評定×１＋中学２年の９教科の評定×２＋中学３年の９教科の評定×３」の合計270点を圧縮

二次
募
集

２

面接（100点）
・個人面接（10分）
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の質問に答える。
・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（40点）
進路に関する意欲（40点）
表現力（20点）《合計 200 点》
・２年進級時にコース選択あり。
進学文系・進学理系・総合キャリアコースに分かれる。

その他（学校・学科の魅力・特色）進学コースは、国公立大学を目指すコース。
総合キャリアコースは、令和５年度入学生より選択科目を増やし、民間就職、公務員、大学進学など様々な進路選択が可能。
・男子新体操部、男女陸上競技部が、岩手県スポーツ特別強化指定
・男女陸上競技部、男子バスケットボール部、男子卓球部、女子バドミントン部が、岩手県高等学校体育連盟強化拠点。

学校

学科（コース）課程

盛岡市立高等学校

商業科

全日制

URL

http://www2.iwate-ed.jp/mor-c

入学者の受入に関する方針（アドミッション・ポリシー）「このような生徒を待っています」
・中学校までの基礎学力と生活習慣が身についている生徒
・自らの成長のため何事も積極的に挑戦する生徒
・生徒会活動・部活動等に意欲的に取り組む生徒
・自らの目標達成に向けて努力を続ける意欲をもった生徒
・地域や社会の一員として、その未来に貢献したい生徒

特色入学者選抜において求める生徒像
・各教科の学習や生徒会活動、部活動で活動の中心的な存在として活躍しようとする生徒
・将来ビジネスの分野において地域社会に貢献しようという意欲を持ち、そのためにどのような学校生活を送りたいか具体的に説明できる生徒

各選抜の内容一般
入学者
選抜【募集定員】定員（80名）から特色入学者選抜合格者数を減じた数【選抜方法】学力検査：調査書の比率１

学力検査（700点）

２

調 査 書（300点）

３

学校独自検査7：3

なし《合計 1000 点》【募集定員】32名（定員の40％）【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学１年の９教科の評定×１＋中学２年の９教科の評定×２＋中学３年の９教科の評定×３」の合計270点を圧縮

２

一次
募
集

自己アピールカード（150点）

事前提出

評価の観点（配点）：志願意欲等（100点）
特色
入学後の取組に関する具体性、意欲（50点）
入 ３ 面接（50点）
学・個人面接（10分）
者
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の選抜
質問に答える。
・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（20点）
進路に関する意欲（20点）
表現力（10点）

一次選考の有無《合計 300 点》
志願者が２倍を超える場合には、提出書類により一次選考を行うことがある。

１日目：一般入学者選抜の学力検査（8：30集合、14：55終了）
日
程 ２日目：特色入学者選抜の面接（各受検者の集合時間、終了時間は、受検票送付時に指示。）

【選抜方法】
１

調査書（学習の記録）（100点）「中学１年の９教科の評定×１＋中学２年の９教科の評定×２＋中学３年の９教科の評定×３」の合計270点を圧縮

二次
募
集

２

面接（100点）
・個人面接（10分）
・志願理由、入学後に取り組みたいこと、将来の進路意識などについて面接官の質問に答える。
・評価の観点（配点）：高校生活への意欲（40点）
進路に関する意欲（40点）
表現力（20点）《合計 200 点》

・多様な進路目標に応じた指導。

その他（学校・学科の魅力・特色）

・課題研究で、ビジネスに関するテーマについて調査研究し、将来の進路実現へと結びついた取組を行う。
・男子新体操部、男女陸上競技部が、岩手県スポーツ特別強化指定。
・男女陸上競技部、男子バスケットボール部、男子卓球部、女子バドミントン部が、岩手県高等学校体育連盟強化拠点。