︵五 十 分︶

ページに印刷されています︒
二

文字は︑正しくきちんと書きなさい︒

解答は︑すべて別の﹁解答用紙﹂に記入しなさい︒

意︼ 一 この試験の問題文・設問は︑ ページから

語

二〇二三年度入学試験問題 ︵第一回︶

国

︻注

三

﹂はそれぞれ一字と考えなさい︒

︑︒﹁

16
四

1

一
できたのだ︒

たほど楽しいクラスではなかった︒担任が点数主義のＡＩ

次の文章を読んで︑後の問いに答えなさい︒

思いだす︒五年前の春︒二度目の告白︒

ロ ボ ッ ト み た い な 人 だ っ た こ と︑ ク ラ ス メ イ ト の 多 く がところが︑実際に新学期がはじまると︑五年一組は思っ

小六の椎太︒小六の私︒異性に身がまえはじめる年ごろ

塾 や習い事に通いだして 忙 しくなったこと︑世話好きのいろんな要素が相まって︑五年一組を和気藹々から遠ざけた︒だれもがグループの輪

まとめ役がいなかったことにあって︑私たちはまだまだ無邪気なほうだったと思う︒
小三︑小四とクラスがはなれていた椎太のことを︑当時見つめていたわけではなかっＸに閉じこもり︑おなじ顔ぶれとだけ交わって︑必要以上のの私はまださほどた︒小一でめばえた淡い恋 心 をあたためつつ︑ときどき

コミュニケーションを厭う日々︒

そのグループからあぶれてしまった中村くんという男子＊

ほ か の 男 子 に 目 移 り を し た り︑ 体 育 の 先 生 に あ こ が れ た＊

り︑アイドルと結婚してふたごを産む将来計画をヒグチにラーメンみたいなものだった︒後味さっぱりの 醬 油味︒

思 え ば︑ あ の こ ろ の﹁ 好 き ﹂ は︑ ネ ギ と メ ン マ だ け のといた︒勉強はよくできるやせっぽっちの男の子だった︒

ることも話しかけられることもなく︑いつも一人でぽつん

極度におとなしかった中村くんは︑ほかの子に話しかけがいた︒

や み つ き に な る ど ろ ど ろ の ス ー プ も︑ 脂 こ っ て り のクラスメイトたちは人畜無害な彼を攻撃しないかわり︑い語ってきかせたりしていた︒

チャーシューも︑胃にのしかかる煮 卵 もない︒

は︒てもいなくてもいい存在として冷たく黙殺した︒椎太以外

恋 さ え も︑

﹁中村︑宿題やった？﹂

澄んだスープの中を 漂 っていた私は︑小一のときの失た︒とうに治ったみみずばれみたいなもの︒だからこそ︑﹁中村︑﹃ジャンプ﹄の今週号︑読んだ？﹂

遠いむかしの話として処理してい小五でふたたび椎太とおなじクラスになったとき︑﹁楽し﹁中村︑寝ぐせついてんぞ﹂Ｙ

い二年間になりそう！﹂といとも軽やかに浮かれることが1

活気のない五年一組で唯一元気をもてあましていた椎太

ど︑流されがちな自分にはできないことをやってのける彼

一方で︑椎太のがんばりもむなしく︑中村くんはしだいに私は改めて惹かれ︑恋のスープは多少複雑な風味もまじ

とりぼっちの沼から中村くんをひっぱりだそうとした︒男に学校を休みがちになった︒季節が移ろうほどに欠席は増

は︑自分の視界に元気のない子が存在することに耐えられ子たちからしらけた目を向けられても︑当の中村くんからえ︑中村くんのいない教室があたりまえの光景となって︑えてぐつぐつ煮つまりだしたのだった︒

めぼしい反応がなくても︑めげずに﹁中村﹂﹁中村﹂と呼ついに︑クラス替えもなく持ちあがりで六年一組になった

なかったのかもしれない︒毎日のように声をかけては︑ひびかけつづけた︒それは同情や正義感ではなく︑弱きを守

春︑担任のロボが皆に告げた︒

Ａる野性の反射神経のようなものだったのではないかと思﹁中村くんはフリースクールへ通うことになりました﹂

うに︑彼は感情を押し殺した顔で窓の外をながめていた︒

が︑椎太はそうしなかった︒教室のざわめきをこばむよ

問ぜめにするはずだ︒

いどこのフリースクールへ行くのか︒椎太ならばロボを質

中村くんは学校をやめたのか︒なぜやめたのか︒いったにいた椎太をふりむいた︒

浅い 驚 きが教室に広がる中︑とっさに私は窓ぎわの席う︒
同時に︑五年一組のさめた空気とも椎太は戦っていた︒
本人がそれを自覚していたかはともかくとして︒﹁椎太って︑強いね︒流されないんだね﹂
ある日︑私がしみじみつぶやくと︑椎太はへんな顔をした︒﹁流されるって︑どこに﹂﹁どこって⁝⁝そういう話じゃなくて﹂その日一日︑あきらかに口数が少なく︑あきらかに笑顔が 弱 々 し く︑ あ き ら か に 給 食 を 食 べ る の が い つ も よ り 遅﹁じゃ︑どういう話だよ﹂﹁流されないって話﹂

か っ た︵ お か わ り も し な か っ た ︶椎 太 が 気 に な っ て た ま らず︑放課後︑私はこっそり彼を尾行した︒椎太は中村くん﹁だから︑どこに流されないのかわかるように言え！﹂少 年・ 椎 太 と は 会 話 が 成 立 し な い こ と も 多 か っ た け れＢ

2

に会いに行くんじゃないか︒そんな読みもあった︒
ところが︑予想に反して︑椎太の足は中村くんの家へは﹁あれー︑椎太？
てるの﹂疑わず︑ふりむきざまに答えた︒Ｚ

やだ︑ぐうぜん︒こんなところで何し

ぶら川沿いを歩いたり︑意味もなく商店街をぬけたり︑見﹁鯉がいる﹂

見え見えの小芝居だ︒が︑椎太は私の言葉をるからに﹁まっすぐ家に帰りたくない人の歩き方﹂で町を﹁ふうん﹂

向かわなかった︒かといって自宅へ向かうでもなく︑ぶら

うろつきつづけた︒つねに前だけを見ている椎太の目が︑ひたすら前進を続けた椎太がようやく止まったのは︑町

濁った水の中︑光沢のある赤や白の鯉が︑うろこをきらきで 一 緒 に の ぞ く と︑ 想 像 以 上 に た く さ ん い た︒ 抹 茶 色 に

鯉なんてべつにめずらしくない︒そう思いながらも並ん外れのお寺に足を踏みいれてからだ︒椎太は何も祈らずにらひらめかせながら泳いでいる︒

距離を置いてつけていく私をとらえることはなかった︒

本堂を通りすぎ︑奥の母屋を通りすぎ︑さらに奥にある庭﹁ほんとだ︑けっこういるね︒ここ︑初 詣 でよく来るけ

やけに静かな椎太に言うと︑ぼそっとした声が返ってき

ど︑ぜんぜん気がつかなかった﹂

園の池の前で静止した︒
バレーコートの半面くらいはありそうな池︒その縁石の前に立ち︑椎太が水をのぞきこむ︒それっきり︑電池が切た︒﹁鯉のぼりは？﹂れたように動かない︒
何やってるんだろう？

﹁え﹂﹁鯉のぼりは気がついたか？﹂

夕暮れの空の下︑椎太の影は池を護る地蔵のごとく留ま
りつづけ︑私はものかげから彼を見ているのにいいかげん﹁初詣で？﹂

会話が成立しない︒私は頭の整理をしてからふたたび口﹁そうじゃなくて︑今日﹂飽きてきた︒
そこで︑たまたまそこを通りかかったふりをして︑声をかけることにした︒

3

を開いた︒﹁ええっと︑今日︑鯉のぼりを見たかってこと？
寺で？﹂﹁そ︒住職さんちの玄関先にあったやつ﹂﹁ううん︑気がつかなかったけど﹂

このおやつが︑糸にくくられて︑竿にくっつけられて︑空でひらひらしてんだぜ︒鯉にしてみりゃ悪夢じゃん︒人間ヴァージョンの鯉のぼりとかあったらこわくない？﹂

椎太の言う人間ヴァージョンを頭に描き︑私は深々うなずいた︒﹁だろ︒しかも︑お父さんとお母さんと子どもたちと︑家﹁ん︒たしかにホラーだね﹂﹁あったんだ︑鯉のぼり︒わりとでかいやつ︒それ見たあ族で見せもんにされてんだぜ︒人間ってひどいことするよ椎太の背中しか見ていなかった︑とは言えなかった︒

Ｃと で こ っ ち に 来 た ら︑ 本 物 の 鯉 が い て︑ び っ く り し た︒

なあ︒俺︑鯉の気分になって︑人間社会にむかついた︒な

なよ﹂にが﹃屋根より高い鯉のぼり﹄だよ︒屋根より高く上げん

で︑俺︑なんか考えちゃってさ⁝⁝﹂椎太の声が曇る︒とちゅうで言いよどむなんて椎太らし
くない︒

なって﹂

﹁ 鯉 の ぼ り っ て︑ 本 物 の 鯉 が 見 た ら︑ ど う 思 う ん だ ろ う

ぶきを宙に散らした︒鯉の世界にも元気のいいのがいるみるように︑池の中から赤い尾がはねあがり︑こまかい水しく︑縁石をける足が徐々に力を増していく︒それに反応す

椎太は鯉の立場から本気で人間社会に 憤 っているらし﹁本物の鯉が⁝⁝鯉のぼりを見たら？﹂たいだ︒﹁何を考えたの？﹂﹁ 俺︑ 鯉 の 気 持 ち に な っ た ら︑ な ん か ど ん よ り し ち ゃ っ﹁でもさ︑人間もそうだけど︑鯉だっていろいろなんじゃ

いたら︑ふとそんな言葉が口をついて出た︒

冷たくなってきた風に吹かれながら水の波紋をながめてないのかな﹂

た﹂
スニーカーのつま先で池の縁石を軽くけりながら︑椎太は冴えない表情で続けた︒﹁だってさ︑自分たちをぶよぶよにふくらましたみたいな4

頭の切り替えが速い男の子︒一秒先にはちがうところにＥい る︒ い つ も 私 は 置 い て い か れ る︒ だ か ら こ そ︑ ま ぶ し﹁中にはさ︑小さな池で生きるより︑空を飛びたい鯉だっているかもしれないよ﹂

紅 色の夕焼けをかぶった椎太に見とれていた私は︑い︒﹁うん︒池の鯉より︑空飛ぶ鯉になりたい鯉︒そんな鯉が﹁中村も︑ちっこい世界から飛びだして︑自由になったの﹁空？﹂

鯉のぼりを見たら︑意外と︑わくわくするかもよ︒あそこ

かもな﹂

返った︒

椎 太 の 口 か ら ふ い に 飛 び だ し た 名 前 に︑ は た と わ れ にに夢をかなえた鯉がいる︑って﹂そんなわけないか︒言ったはしから恥ずかしくなったけ
ど︑ふと横を見ると︑縁石をける足が止まっていた︒

もあったのだ︒

このままで﹂

中村くん︒そうだ︑椎太の浮かない顔には鯉以外の理由﹁え﹂﹁中村くんのこと︑椎太はいいの？

﹁そっか﹂﹁なるほど︑そう考えればいいんだ﹂﹁だよな︑どうせだったらポジティブな鯉の気分になった

ろっと消えている︒

いいならいいよ﹂﹁ま︑ちょっとくやしいし︑さびしいけど︑でも︑中村がこわばらせた︒

息をひそめて表情をうかがうと︑椎太は一 瞬 だけ 瞳 をほうがいいよな︒うん︑それ採用︒俺もこれからそう思う﹁ほんとに？﹂

力強くうなずく椎太の顔からは︑さっきまでの翳りがこことにする︒夢をかなえた鯉⁝⁝つまりアレだ︑鯉のぼり﹁ ん︒ フ リ ー ス ク ー ル っ て ど ん な と こ か よ く 知 ん な い け

あっけにとられる私の横で︑椎太は﹁うん︑うん﹂とご満

悪 夢 か ら 自 由 の 女 神 へ︒ い と も ス ピ ー デ ィ ー な 転 換 にりして通いたくない学校に通うことないし﹂自由になって︑楽になるなら︑そっちのほうがいいよ︒むど︑フリーってからには自由なんだろ︒中村が今までよりＤ

は鯉たちの自由の女神なわけだ﹂

悦の笑顔でうなずきつづけている︒

5

﹁そっか⁝⁝ん︑そうかもね﹂
椎太はそんなことを考えながらあの長い道のりを歩いてＦ

Ｇ

次元で︑私はひそかにじんとしていた︒椎太と会話が成立している！

に声を張った︒

舞いあがらせ︑ぐいぐいとひとつの方向へ導いていった︒

がった

椎太と言葉が嚙み合った︒歯車が合った︒心と心がつな﹁そうだね︒みんながおなじ公立学校に行かなきゃいけな

今なら私の思いが椎太に届くんじゃないか︒告白するならいたのか︒そう思ったら胸がぎゅっとして︑私はことさらいわけじゃないもんね﹂

会話が成立している今しかないんじゃないか︒お寺の神様

ウ

もはや

＊ヒグチ

︵森絵都﹁ヒカリノタネ﹂による︶

私の親友︒
いやがる︒

にあてはまることばを︑次の中から選び︑それぞれ記号で答えなさい︒＊厭う

そう︑その一方的な一体感は私を屋根より高く﹁そう︑そう︒道はいろいろあっていいよ﹂も応援してくれるんじゃないか︒そうだ︑今だ！

Ｚ

イ ねちっこく〜︻注︼﹁ う ん︒ な ん か︑ 学 校 に い る と︑ こ こ だ け が す べ て っ て思っちゃうけど﹂﹁学校なんて池だよ︑池︒中村は海にくりだしたんだ︒あいつ︑意外と冒険家だったんだ﹂
私たちは 妙 に意気投合し︑世界は広いという話でもり

Ｘ

つゆも

空欄

あがっていったのだけれど︑そうした話題とはまたべつの

問一

ア

6

問二

線部Ａ﹁それは同情や正義感ではなく︑弱きを守る野性の反射神経のようなものだったのではないかと思う﹂とあア

グループからあぶれてしまった中村くんを一人ぼっちにするのは︑自分のプライドが許せないでいる︒

自分がこんなに元気なので︑同じクラスの中に元気のない人がいることが信じられないでいる︒

るが︑椎太の中村くんに対する気持ちとして最もふさわしいものを次の中から選び︑記号で答えなさい︒

イ

中村くんの存在を黙殺しているクラスメイトに︑中村くんを一人にさせないよう故意に見せつけている︒

線部Ｂ﹁少年・椎太とは会話が成立しない﹂とあるが︑私と椎太は﹁流される﹂の意味をそれぞれどうとらえていエ やせっぽっちで一人でいる中村くんがとても弱く見えるので︑守ってあげることが当然だと思っている︒

ウ

問三線部Ｃ﹁椎太の背中しか見ていなかった︑とは言えなかった﹂とあるが︑なぜ私は﹁言えなかった﹂のか︒理由をるのか︒説明しなさい︒

問四
説明しなさい︒

7

問五

線部Ｄ﹁どうせだったらポジティブな鯉の気分になったほうがいいよな﹂とあるが︑ポジティブな鯉の気分になると︑椎太は中村くんのことをどう考えられるようになるのか︒椎太の考えとして最もふさわしいものを次の中から選び︑

ア

中村くんはフリースクールに行くことで︑自由になったのだと考えられるようになる︒

中村くんが人畜無害のままフリースクールに行けて良かったと考えられるようになる︒

記号で答えなさい︒

イ

中村くんは夢をかなえてみんなより先にフリースクールに通うのだと考えられるようになる︒

線部Ｅ﹁頭の切り替えが速い男の子︒一秒先にはちがうところにいる︒いつも私は置いていかれる︒だからこそ︑

エ 中村くんがいいと思ってフリースクールに行くのだから︑さみしくないと考えられるようになる︒

ウ

問六

まぶしい﹂とあるが︑椎太のことをまぶしく感じるのはなぜか︒理由として最もふさわしいものを次の中から選び︑記号ア

もとの考えにこだわらず︑新たな発想にすばやくたどりつける椎太は︑私にとってあこがれの人だから︒

すぐに前向きに考えられる椎太は︑暗いことしか考えられない私を明るく照らしてくれる人だから︒

で答えなさい︒

イ

私のことなど気にかけずに次の場所へ進んでいく椎太は︑競争心に火をつけ︑私を高めてくれる人だから︒

線部Ｆ﹁そう思ったら胸がぎゅっとして︑私はことさらに声を張った﹂とあるが︑私の﹁胸がぎゅっとし﹂た理由

エ 今よりも素晴らしい世界をまたたく間に想像し︑他人を幸せにできる椎太は︑私にとって異次元の人だから︒

ウ

問七を説明しなさい︒

8

問八

線部Ｇ﹁私はひそかにじんとしていた︒椎太と会話が成立している！﹂とあるが︑椎太と会話が成立することがな

ぜ﹁じんと﹂するのか︒これまでの私と椎太の会話をふまえて七十五字以内で説明しなさい︒

9

二

﹁

次の文章を読んで︑後の問いに答えなさい︒

谷間を︑朝晩通勤の人々の列が埋めている︒まことに︑夢

その間に私たちの日本語も変わった︒これは当然のこと

か 現 かという想いがする︒
言葉は風景のようなものだ︒いや︑山や野に咲く生きＡだ︒世の中が変わり都市ができれば︑文明の︑こうした風き方も違ってくるし︑ファッションも変わるというものだ

た花 畠 のような気もする︒種子は同じでも︑時と場所に

たとえば今︑東京・新宿には高層ビルが林立して︑まるろう︒人間の生活が変われば言葉も変わる︒当然話し方も景が出現する︒人間の生活も変わる︒ビル街ができれば歩で未来都市のように見える︒戦後︑新宿駅西口がまだ闇市

違 っ て く る︒ 人 そ れ ぞ れ の 考 え 方 も︑ 環 境 に よ っ て 変

よって︑咲かせる花はちがう︒の時代に︑私は︑フランス文学科の学生だったが︑詩を書わっていくことであろう︒

ら︑今日の街の風景を見ると︑まったく隔世の感がある︒

来語のカタカナが多すぎる︑若者の変な造語がさっぱりわ

このごろ︑日本語が乱れている︑敬語が目茶苦茶だ︑外＊こうとして駅前マーケットの間をほっつき歩いていたか

本当にバラック建築つづきのごった煮の街で︑混乱をきからない︑日本語はこの先どうなるんだと︑よく話題にな＊わめていたが︑しかし一種の活気があった︒戦争の暗い時る︒たしかにそういう気がしないでもない︒だが︑本当に＊代から解放されたということで︑文学や芸術には︑自由がそ う し た 混 乱 の 一 時 期 の の ち︑ 朝 鮮 戦 争 を 境 に︑ まけはっきり定まっているのであれば︑たしかに︑ 皆 がそてみる必要がある︒もし正しい言葉というものが︑一つだ

ここで︑正しい言葉とは一体何だろうと︑もう一度考え﹂そうだろうか︒＊

沸騰していた︒しかし︑アメリカ軍の占 領 下にあって︑＊た︑だんだん世の中が静まり︑しだいに日本の社会も姿をれだけを使えば用は足りることになる︒

言葉には米語スラングが氾濫していた︒

整えていった︒
かくて今や︑新宿の空を見上げれば︑忽然として夢のよが伝わりさえすればいいのであれば︑﹁水が飲みたい﹂と

たとえば水を飲みたいということを言いたいとき︑意味＊う な 東 京 都 庁 を は じ め 超 高 層 ビ ル が 立 ち な ら び︑ ビ ル の10いう言い方が一つあれば 充 分だ︒︻Ｂ＊

したがって︑私は日本語の行く末について︑それほど心やローティーンが携帯電話やメールでカチャカチャやって︼︑現実はどう

人間の生活や心は限りなく豊かだ︒そこで言葉にもひねいる︒それはやはり言葉遊びをして︑言葉の感覚を磨いて＊配していない︒いろいろと若者が造語する︒ハイティーン

りをかけようとする︒﹁ああ︑水が飲みてぇな﹂とか﹁喉い る︑ あ る い は 自 分 の 個 性 を 主 張 し て い る の だ と も い えだろうか︒そんな簡単なものではない︒

がからっからだ﹂とか︑なぜか一本調子の言い方から外し

しかし︑逆にいえば︑正しい言い方というものが意識さる︒

とくに︑若者は言葉の冒険をすることで自己主張をしたれているから︑それができるわけだ︒それがなければ︑言てみたくなる︒

り︑目立ちたがる︒また︑自分たちの遊び心や︑グループ

Ｃ＊

葉は通じなくなってしまう︒

だから︑活きている言語︑ビビッドな生の言葉というのの仲間意識などを満足させようとする︒
若者ばかりでない︒職人さんなども︑自分たちの職業のは︑遠心力と求心力がはたらいている︒その 両 端の間を活きている言葉は︑正しい言葉の外側にあるともいえる︒

かけて︑そこからちょっと外した姿である︒だから︑逆にんなる機能︑道具として使うという風潮のほうが強い︒とら︑﹃ありがとう﹄と言うこと﹂という具合に︑言葉をたし か し︑ 現 実 に は た と え ば﹁ 人 か ら 何 か し て も ら っ たある︒

揺 れ 動 い て い る︒ 緊 張 感 で 人 に ア ピ ー ル し て い る わ け で特色を表わすために︑言葉にひねりをかけることがままある︒
正 し い 言 葉 と い う も の は︑ た し か に あ る は ず だ ︒ し かその造ったおもしろい言葉︑ひねった言葉︑隠語などがくに戦後の話し方教育は︑﹁ありがたい﹂という言葉一つし︑実際に生活のなかで言葉が活きているのは︑ひねりを活きているということは︑逆にいうと︑ひねっているといを取り上げても︑言葉の世界をたいへん貧しくしてしまっＤ︼︑正しい言うことを︑皆が意識しているわけだ︒︻

た︒

11

1

葉のあり方を︑じつは知っているということになる︒

2

サービス業においては︑言葉までマニュアル化が進んでいる︒
現代は︑管理社会というか組織化された社会である︒そくなってきている︒＊

ただし︑じつは日本語はやさしい︑語順とか文法があい

まいなだけフレキシブルだから︑会話は楽だという話もある︒

ともあれ︑すべての言葉が会社の受付電話のように機能のため︑言語も︑より機能的な面が要求されているのは確かである︒

化・マニュアル化されて︑それだけが正しい言葉だというのは︑いかにもさびしい︒会社やビジネスで訓練された言︼︑航空パイロットの言葉は︑みな英語だ︒全世

界 の 空 で︑ 英 語 ら し き も の で や り 取 り さ れ て い る︒ し か

葉を身につけても︑家に帰ると︑夫婦間の会話も子どもと︻し︑これはもはや本来の英語とは別の︑国際航空語とでもたしかに︑簡単に役に立つという言語の機能を軽視するの会話もできないということも︑いずれ起こってくる︒

そこでは少々発音が悪くても︑イントネーションが悪く

こ と は で き な い が︑ そ れ ば か り に 重 き を 置 く 今 日 の 風 潮

言うべき言語であろう︒てもかまわない︒操縦に必要なこと︑それだけを正確に伝は︑日本人の言葉を貧しくしている︒いや︑生活の内容さ

Ｅ

え て い れ ば よ い の で あ る︒ こ と は 乗 客 の 命 に か か わ る︒

こうした︑近頃の風潮は︑私には︑何やら言葉というもえ貧困にしかねないのである︒

しい航空地球語というようなものが︑出来上がっている︒のを︑たんに意味を右から左へ運搬するための道具としかのある︑インターナショナルな新

また︑ビジネスや︑国際間の取引の言葉にしても︑何は考えていないように思われる︒しかし︑それはビジネスとＹ

ともあれ国際化した言葉で︑万国共通のお金のやりとりをいう︑ごく限られた一部の分野でのみ有効な考え方であっな︑してもうけたい︒そのための機能をすみやかに果たしたいて︑人間生活全体に当てはめるべきものではない︒

Ｘという世間の要求は︑最近たしかに強くなっている︒
その点で日本語は︑とりわけニュアンスの深い言葉だかや︑コミュニティというものを掘り下げ︑言葉を一つの文だ か ら こ そ︑ も っ と 全 体 の 場 と い う も の ︑ 人 間 の 生 活＊ら︑不都合が多い︒そこで︑なおのこと機能化の要求が強123

化全体の中に位置づけるというこだわりを持つ必要があ＊スラング

特定の社会や階層でのみ使われる言葉︒

あふれるほどに出回っていること︒

＊氾濫

たちまち︒

十代後半の若者︒＊忽然と＊ハイティーン

柔 軟なさま︒の細かな意味︒

言葉ではうまくあらわせない気持ちなど

鮮明なさま︒

十代前半の少年少女︒＊ビビッド＊ローティーン
公で認められていない取引をするお店が並ぶ市︵栗田勇﹃日本文化のキーワード﹄による︶

る︒

︻注︼
＊闇市

＊ニュアンス＊フレキシブル場︒
変化︑進歩が速く︑時代が急に移り変わったと感じること︒
粗末な建築の仮小屋︒

ウ

つまり

13

＊隔世の感

＊バラック

たとえば

︼にあてはまることばを次の中から選び︑それぞれ記号で答えなさい︒﹄の中から十七字で書き抜きなさい︒

線部Ａ﹁言葉は風景のようなものだ︒いや︑山や野に咲く生きた花畠のような気もする︒種子は同じでも︑時と場

イ

3

問一

︼〜︻

所によって︑咲かせる花はちがう﹂と同じ内容を表している一文を︑﹃

問二 ︻

ア しかし

1

問三

線部Ｂ﹁私は日本語の行く末について︑それほど心配していない﹂とあるが︑筆者がそのように考える理由を説明しなさい︒

線部Ｃ﹁活きている言語︑ビビッドな生の言葉というのは︑遠心力と求心力がはたらいている﹂とあるが︑﹁遠心線部Ｄ﹁とくに戦後の話し方教育は︑ ありがたいという言葉一つを取り上げても︑言葉の世界をたいへん貧しエ 正しい言葉を使ったり︑使わなかったりすることで︑会話の相手とのあいだに緊張感を生むこと︒

ウ 正しい言葉から外そうとする意識と︑正しい言葉を守ろうとする意識が同時にあること︒

イ ひねった言葉をおもしろいと思う人たちと︑それを否定する人たちが現れること︒

ア 造った言葉が︑正しい言葉なのか︑正しくない言葉なのかの判断がつかないこと︒

えなさい︒

力と求心力がはたらいている﹂とは︑どういうことか︒その説明として最もふさわしいものを次の中から選び︑記号で答

問四問五

くしてしまった﹂とあるが︑﹁言葉の世界をたいへん貧しくしてしまった﹂とはどういうことか︒その説明として最もふ
さわしいものを次の中から選び︑記号で答えなさい︒

ア 言葉を単なる道具と考えるようになり︑日本人がカタカナ語ばかりを使うようになったこと︒

イ 言葉の使い方を決めることで︑その使い方が通用する集団の中でしか言葉が使えなくなったこと︒

ウ 豊かであるはずの人間の生活や心が言葉に反映されず︑皆が同じように言葉を使うようになったこと︒

エ 若者たちのひねった言葉が︑正しくない言葉とみなされ︑使えなくなってしまった言葉が増えたこと︒

14

問六

空欄

Ｘ

︑

一石二鳥

い︒

Ｘ ﹇ア
柔軟性

Ｙ

イ
ウ

有効性

エ

ウ 公明正大

単純明快﹈
流動性﹈

エ

にあてはまることばとしてふさわしいものを︑次の中から選び︑それぞれ記号で答えなさ

奇想天外

イ 中毒性

線部Ｅ﹁そればかりに重きを置く今日の風潮は︑日本人の言葉を貧しくしている︒いや︑生活の内容さえ貧困にし

Ｙ ﹇ア

問七

かねないのである﹂とあるが︑どうしてそのように言えるのか︒文章全体をふまえて説明しなさい︒

15

三次の①〜⑤の線部のカタカナを漢字にしなさい︒

④

③

②

午前中の用事を計画的にスます︒

温かい紅茶にサトウを入れる

歴史館のテンジを担当する︒

外国の会社とボウエキする︒① 震災からフッコウした︒⑤

16