No.710 2018 年８月号

contents▽私のことば「全視連会長に就任して」生田孝至▽平成 30 年度 視聴覚・放送教育全国大会 生涯学習部会のセミナー・実践発表など内容
決まる▽平成３０年度「優秀映像教材選奨」／「全国自作視聴覚教材コンクール」社会教育部門入選作品決まる▽講師派遣事業 岩手県地域視聴覚教育協議会▽えすけーぷ▽私のことば「全視連会長に就任して－地域メディアセンターへの期待－」
全国視聴覚教育連盟会長
全国視聴覚教育連盟（以下全視連）については、かなり前から視聴覚教育総合全国大会や全国公立視聴覚センター連絡協議会等で視聴覚センター・ライブラリーの活動に関する研究等に関わらせて頂いてきましたが、この度、井上孝美前全視連会長の後任として、加盟団体のみなさん共々視聴覚センター・ライブラリー充実発展の為の役割を担わせて頂く事になりました。
ＩＣＴ化した社会の中で、メディア環境は多様化し、教育におけるメディア利用は大きく変わってきており、視聴覚センター・ライブラリ
ーも、設置総数を統計から見ると、最盛期の半数程度までに減少し、映画や録画教材の貸し出しを行うだけの組織では存在意義が問われているように見えます。
そこで、全視連では、視聴覚センター・ライブラリーの活性化支援策として、ＩＣＴを活用しメディアを学び・創り・送り・使うための学習機会をサポートする地域における学びに役立つメディアサービスを行う地域メディアセンターの在り方について研究に取り組んでい生田孝至

ます。
振り返ってみますと、１９９５年生涯学習審議会社会
教育分科審議会教育メディア部会の報告書「時代の変化に対応した地域における教育メデ ィ
ア利用の推進体制の在り方について」の中で、“視聴覚教育関係施設、特に視聴覚センター・ライブラリーは、３つの機能を単独で有し、総合的にその役割を果たしていくことが望まれる。その際、教育メディア利用をめぐる新たな動きに対応して、その総合的利用促進を担う施設であることを強調するため、例えば、「メディアセンター」というような名称を用いることも考えられる。”とあります。
つまり、視聴覚センター・ライブラリーのメディアセンター化構想の原点は２３年前の報告書にあると言えましょう。
1これからの時代、全視連として取り組む課題「地域メディアセンターの在り方」のキーワードは“地域協働”にあると思うのです。
つまり、メディアセンターの役割は、地域でメディアについて学び、創り、送り、使う人々など様々な立場の人々が関わることによって豊かな学びの場となるメディアコミュニティとして機能する事にあると思います。
全視連として、各地域でそれぞれの視聴覚センター・ライブラリーが、地域の特色を生かしながら地域メディアセンターを目指す活動を積極的に支援したいと考えています。

▽平成 30 年度 視聴覚・放送教育全国大会
生涯学習部会のセミナー・実践発表など内容決まる
平成３０年度の視聴覚・放送教育全国大会は１１月１６日（金）・１７日（土）に広島市で開催されますが、このほど生涯学習部会のセミナーや実践発表についての内容が下記のように決定しました。
▽１１月１６日（金）広島市映像文化ライブラリー・施設見学・事業紹介（13:30～15:00）
・意見交換会（15:00～15:30）
・理事会、センター総会（15:30～16:30）
・功労者表彰式、レセプション（19:00～21:00／於：ひろしまおりづるタワー）▽１１月１７日（土）広島国際会議場
・セミナー（9:20～11:00）
テーマ：視聴覚ライブラリーが地域における学びに役立つメディアサービスを行うためには、機能をどうリフレッシュさせ、“映画や録画教材の貸出機関”から「ＩＣＴを活用し、メディアを学び・創り・送り・使うための学習機会の共有、技術支援、機器及び環境提供をサポートする地域メディアセンター」となるかを検討した研究報告を受け、今後の在り方を考える。
司会者：村上長彦（全視連専門委員長／東京都足立区教育委員会）
基調提言：丸山裕輔（全視連副専門委員長／新潟県阿賀町立上条小学校校長）
意見交換：基調提言の後、司会者と基調提言者に参加者も交えて今後の在り方について意見交換。
・全体会（11:15～11:55）
開会行事、ＮＨＫプレゼンテーション、対談（和田竜氏他）、大会のまとめ など
・実践発表（12:50～14:55）
テーマ：「視聴覚ライブラリーの学習支援機能を考える」
司会者：村上長彦（全視連専門委員長／東京都
足立区教育委員会）
発表者①：佐藤 武（広島市映像文化ライブラリー主幹）
テーマ：「子どもを対象にした事業への取り組み」
発表内容：同館では、子どもたちが映画に親しみ、映像文化に関心を持つきっかけとなるよう、「ファミリーシアター」や「活弁ワークショップ」などを開催している。そうした、子どもを対象とした事業への取り組について紹介する。
発表者②：渡辺景一（日立市視聴覚センター副参事）
テーマ：「小学校における映像学習支援と地域映画会・特別映画会の開催」
発表内容：小学生対象の映像学習支援の取組みと実践報告並びに地域への出前映画会及び新たな試みで開催した「ひたちシネマスペシャル」の実践状況を取り上げながら、学校教育と生涯学習への支援状況及び課題について発表する。
発表者③：丸山裕輔（全視連副専門委員長（新潟県阿賀町立上条小学校長））
テーマ：「感性を育み知性を磨く機能と役割に期待する」
発表内容：情意に訴え認知に働きかける映像教材。メディアのナビゲーターやインストラクターである人材。学習のツールやフィールドとなる機材や施設。視聴覚ライブラリーの特性が、生涯に渡って学びを支援することを提案する。
全国大会ＨＰhttp://www.javea.or.jp/soutai/2

3▽平成３０年度「優秀映像教材選奨」／「全国自作視聴覚教材コンクール」社会教育部門
入選作品決まる一般財団法人日本視聴覚教育協会主催による標記両コンクールの入選作品がこのほど決定した。両コンクールの表彰式は、９月１４日（金）に東京都千代田区の霞が関ビル・東海大学校友会館において開催される。また、全国自作視聴覚教材コンクールの入選作品発表会・審査員による講評なども併せて行われる。社会教育部門における入賞作品は下記のように決定した。

全国自作視聴覚教材コンクール■優秀賞／４作品「地域医療は、地域が守る。」＜映像教材＞稚内北星学園大学 地域医療プロジェクト（北海道稚内市）「三途の川」＜紙しばい＞折原由美子（山形県山形市）

優秀映像教材選奨■優秀作品賞／７作品（社会教育部門）〈家庭生活向〉「あした 咲く」（ＤＶＤ／３６分）東映(株)
三途の川

あした

「わたし たちの 伊賀川 －川とと もに生 きる－」＜映 像教材 ＞岡崎 市視聴覚 ライブ ラリ
ー・おかざき映像教材研究会Ｃ班（愛知県）「－佐賀の祭り－沖ノ島詣り」＜映像教材＞
河道 威（佐賀大学 全学教育機構クリエイティブ・ラーニングセンター）■入選／５作品「なまはげの里から 男鹿のうみうしⅢ－自由研究、うみうしはなぜ巻貝－」＜映像教材＞天野大助・天野厚助・天野大弐（秋田県男鹿市）「マタギの伝統－熊狩りと山の神－」＜映像
教材＞本間正美（山形県西置賜郡）「ふるさとの児童文学者 須藤克三」＜映像
教材＞南陽８ミリクラブ（山形県南陽市）「道祖神（どんど焼き）」＜映像教材＞永井幹雄（群馬県高崎市）「糸魚川駅北大火」＜紙しばい＞昔かたり春よこい（新潟県糸魚川市）※そのほかの入賞作品の詳細や入賞作品上映会などの参加申し込みについては下記ＵＲＬを参照。
http://www.javea.or.jp/

咲く「子どもの脳・身体・心が育つ 生活リズム－知識編－」（ＤＶＤ／２０分） (株)ドラコ〈市民生活向〉「ハイウェイで まさか！－高速道路に潜む危険－」（ＤＶＤ／１９分）(株)映学社「どうして盗まれる？個人情報－ネット・ト
ラブルに巻き込まれない秘訣－」（ ＤＶＤ／２４分）(株)映学社「切り裂かれた未来－飲酒運転の代償－」（ＤＶＤ／２６分）東映(株)「交通事故は防げる！－事故映像から検証する安全運転のポイント－」（ＤＶＤ／１８分）
東映(株)「Ｖｏｉｃｅ!!!－人権の教室－」（ＤＶＤ／３８分）東映(株)4▽講師派遣事業
平成 30 年度岩手県地域視聴覚教育協議会専任職員等研修会
全視連の講師派遣事業を活用し、当連盟専集と保存、④視聴覚教材の変遷、⑤16 ミリフ門委員長の村上長彦氏を講師として、去る６

ィルムの基本知識、⑥ビネガーシンドローム

月２２日（金）に表記研修会の講演が実施さ対策、⑦映写機の課題⑧今後に向けてれた。

７．主催者所感：講話では、生涯学習施設に

１．日時：６月２２日（金）10：00～12：00

おける視聴覚メディアの活用をテーマに、１

２．会場：盛岡地区合同庁舎８階講堂Ａ及び６ミリフィルムの構造や劣化に伴う取扱者の試写室

健康への影響等、希望した内容を取り上げて

３．参加者：岩手県内各地域視聴覚教育協議

いただきながら分かりやすく御教授いただい会・ライブラリーの専任職員等８名た。参加者にとって非常に参考となる、充実

４．講師：村上長彦（全視連専門委員長／東した内容であった。

京都足立区教育委員会）

情報交流会では、１６ミリフィルムの劣化

５．講演テーマ：「生涯学習施設における視聴を軽減する適切な保管方法等、フィルムの管覚メディアの活用～視聴覚ライブラリーにお理に関わる質問が出された。実際にライブラけるフィルムの取り扱いについて～」リーの様子を見学しながら、質問に対して丁６．講演内容：①視聴覚ライブラリーの機能、寧に御回答いただき、県内専任職員等の資質②視聴覚教材の活用促進、③視聴覚教材の収向上を図る良い機会となった。
講和のようす情報交流会

5▽えすけーぷ【全視連推奨作品調査研究事業】

まだ、ごく一部の結果に過ぎないので断定

講師派遣事業を通して映像教材に関するア的には言えませんが、特にライブラリー関係ンケートを実施し、既に終了した所から、ア者の方々の回答を拝見し、全視連推奨作品調ンケート結果が返送されてきています。

査研究事業についての認識が意外に低いといこのアンケートの目的は、優れた教育映像う現実に驚いています。

教材の制作と利用を進めている全視連推奨作

この事業のねらいである優れた教育映像教品調査研究事業についての認識、市販映像教材の制作提供と利用を進めるために、加盟団材の内容と購入の状況、制作希望等について、体や地域の視聴覚教育関係施設の皆さんのごライブラリー関係者と利用者の方々に分けて理解とご協力をお願いしたいです。ｍ

ご意見等を頂くことにあります。

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