コRシリーズ企画

中学品川女子学院
中等部・高等部

子供たちが︑ いつか 英 語 で 世 界 と 勝 負 するために︒﹁世界をこころに﹂というミッションを掲げる品川女子学院では国際的に活躍する人材の育成を目標とし︑業の 一部で叶O巴円切正明刊を指導︒高
校 一年生では定則テストと同じタイミングで 三回実施し︑英会話の成績に反映︒
また︑叶O巴口四巴仏m向で 一定の点を取得した生徒には︑叶O巴(リテストの受験をすすめている︒中学三年生に︑なぜ叶O巴の野正常なのかを︑しっかりと説明すると漆管官言う︒

社会で活躍することをゴールイメー進や海外赴任の要件にな っている︑ 二八ことを説明します︒これによりして英語力︑がつく︒さらにF 正常の先の叶O巴ののスコアは企業での昇題材を得た社会につながる問題を通﹁ 巴g2Emmな ら 日 霊 活 か らジにした ﹃おプロジェクト﹄を推進してい ます︒
入学後︑生徒たちに長則的漆紫穂子管支はこ︐y語る︒

界共通の指標である叶O巴のプログラムを採用しているのです﹂す︒ですから︑実社会で用いられる世ーショ ンの手段としてとらえていま郡部ぞ勉強科目ではなくコミュ ニケ

す でに助で川 酬を開む比従たちは ︑な貯えてもらうのですが︑州際 的な段にな ったときの自分のイメージと︑用している︒

叶O巴円四己身内と叶O巴Oアストを活三同(い F正常︑がつ
今学習している叶O巴
あり︑在学時に受験してよかったとドへの修学旅行前に︑初の叶OEの叶O巴円七九O点を取得した生徒がいました︒学校全体で中学のうちかいう証明だと思います﹂

UF正常を効果的に活用す
ら叶O巴(
れば︑留学なしでも語学力はつくとチベ lシヨンが上がる時期に叶O巴 (UF 正常を受験することで︑生徒たちのやる気のスイッチが入り︑学力が一周仰びます︒こうした効果を生むために 学校行事や試験と叶O巴の回同正常ぞ組会いわせるよう気を配ってい ます﹂
羽入の反特もすばらしいo h ・の卒業生は︑今年︑社会人・・F

ベO巴の∞正問問導入初年度 h・・‑‑fι/trfiFEr

・同志社高等学校.同志社女子高等学校*201
0年度採用学校より抜粋﹁海外への修学旅行で生徒たちのモ回巳身内兵ゑ棋を迎える︒'﹂のタイミングも重要なポイントだという︒

中学三年生は︑ニュージーランいう声は多い︒漆替長は言う︒

ーズ。

ながって学習意欲が増し︑定着度が力がつき、センター入﹁当校では︑一一八歳になったときにさ教試対策にもなる。
@ 大学で留学の選抜や、英語のクラス分けでも活用されているT
OEICテストへの移行がスム﹁卒 業 ま で に ︑ 留 学 経 験 な し で@ リスニングカや速読ぐんと上がってくるのです﹂

同校では中学三一年の英会話の授につける指針になる。

A
1961年、東京都生
まれ。私立中高一貫
炉の教師を経て、品川女子学院へ。06年校長に就任。著書:(3'
1女の子が幸せに寄る子育てJ(かん女の子がじ き出'!
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幸昔、位なる授業 』(ふ業lIil)。

.慶慮義塾高等学校
・東京学芸大学附属国際中等教育学校.法政大学中学高等学校.明治大学付属中野中学校・高等学校.早稲田実業学校.中京大学附属中京高等学校

日本大学第三高等学校・中学校
日本大学第三高等学校・中学校の叶OEn

年度に遡る︒その後︑中学∞ n縛入は二δO六E
部の生徒全員での叶O巴(い三年止ムには大学生や社会人が受ける

向受験を開始二方の高校では切ユ
円‑m
受験は希望者のみに限られるものの︑のと同じ斗O巴のテスト受験を推奨するなど︑積極的にプログラムを活用している︒二 O 一
0年度︑叶O巴のもできる︒その後の勉強が進めやすい︒これが叶O巴わ回己弁ヨぞ選んだ最大の理由です﹂?正常を受験した中学生だけで八五三人︑高校生は斗O巴凸テストをはオーストラリアへの︑希望者のたむようになった生徒が増え︑希望者は︑苦手な部分の指摘を受けること結果がフィードバックされるときにびていくのを実感しながら饗腕でき︑な国際基準である叶O巴円切巳身内やトの結果などに加えて︑より実践的名ほど︒英語学習に意欲的に取り組も開催する︒中学生の出場者は四O高両方で英語のスピーチコンテスト

中学ではカナダ・アメリカ︑高校で中心に八O人ほどを数える︒叶O巴めの語学研修を用意し︑さらには中(U﹁スコアを経年比較して︑成績が伸切昌弘明にこれほど注目する理由は何か︒
同校の堀内正校長が語る︒

が殺到︒出場者の人数を絞るほどの叶O巴の切同正常導入の効果を︑堀内

叶O巴のスコアを︑同校では参考にしているという︒

人気だという︒
また︑日本大学の各付属高校からリスニングに対する スタミナが つきは二五分間で五O問︒相当な分量です︒しかし︑これを体験す ることで︑J﹁O(UF正常のリスニング問題
門 巴

容誌は次のように語る︒

精鋭三名ほどを日本大学の学術交大学へ送り込む︑年に二回の語学研流協定校である英国・ケンブリッジ修もある︒そして︑この研修参加者の選抜においても︑スピーチコンテスます︒
三0分間で 二五問ある︑大学入試センタ ー試験のリスニングへの恐怖心もなくなるようですね﹂
堀内校長は︑叶O巴nFEm刊導入のもうひとつのメリットを'﹂う語る︒﹁生徒がネイティブの先生に気軽 に雰囲気です﹂

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1月
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、 6月
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漆紫穂子

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日本大学第三高等学校・中学校学校長

う理由から︑保護者の評判もたいへ(財)国際ビジネスコミュニケーション協会
TOE:CBridge事務局

TO印 刷 時 入 の1949年、山梨県生まれ。 1971年、日本大学卒業後、日本大学第 三学園に奉職。硬式野球部長・
高校教頭・中学校教010年
頭を経て、 2高等学校・中学校校長に就任。

.問い合わせ:四年目︒現在︑外務省︑外資@

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なN加 に対してどう行動し てい くかいった特長を持ってし咳す。

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品川女子学院学校長l

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TOEICの架け橋」という意味を込めて、基礎的な英語コミュニケーション能力を評価するために開発された、世界共通のテストです。
年齢に関係なく、初・中級レベルの英語能力を確かめたい方や、 TOEICテストの受験準備をしたい方におすすめしチ現￨TomMW￨
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