Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
研究班番号【106】

綺麗に弾ける線香花火を作ろう
化学班：小塩 駿、笹部 宏斗、永野 智則、野田 俐一

要約
本研究は繊細できれいに弾ける線香花火について数十回の実証実験を元に火薬の包み方、火薬配合、包み紙の厚さ・種類の３つの観点から火花の燃焼時間についての実験をした。酸素の供給過多を防ぐために細くなるように巻く、化学反応式から得られる質量比の火薬を用いる、繊維が細やかで薄い巻き紙を用いることがきれいに弾ける線香花火の条件に関わってくることがわかった。

１．はじめに夏の風物詩である線香花火。線香花火は他の花火と違って手軽に楽しむことが出来る。しかし、線香花火はすぐに火玉が落ちてしまうことや、火花があまり弾けない個体があることなどが上げられる。そこで、より長い時間、綺麗に火花が散り、楽しむことの出来る線香花火を作ることを目標にこの実験・研究を開始した。

２．研究手法数十回にわたって色々な条件を変えて実証実験を行い、火花の包み方、火薬配合、包み方の違いによって、燃焼する時間の長さや燃焼の仕方に違いがあることがわかった。今回の実験では線香花火の綺麗さを比較する上で綺麗さを客観的に判断するために1秒あたりに火花が散った回数を調べ、この値が大きいほどよりきれいな線香花火であると定義をした。線香花火に火を付ける際に手や風によるブレによって違いが出ないように室内で行い、線香花火の上部をスタンドを用いて斜め10度になるように固定をした。また、すべての実験において対照実験になるように比較する条件以外の条件はすべて同じになるようにした。実験の正確性を得るためにすべての実験において５回の実験を行って、平均を取るものとした。
≪実験１≫火薬の包み方
空気中に含まれる酸素には助燃性があるため、空気がたくさん入り込むような巻き方をすると線香花火の上方の可燃部まで燃えて激しく燃えるため火花が形成されないのではないかと仮定した。
（ⅰ）ゆとりを持って巻いたもの（5mｍ）、（ⅱ）きつく細く巻いたもの（３ｍｍ）、（ⅲ）市販のままの線香花火（３ｍｍ）の３つの線香花火を用意し火をつけて火花が散った回数や燃焼時間を比較した。
≪実験２≫火薬配合
参考文献より炭素、硝酸カリウムは火玉の形成に必要な物質であることがわかった。これをもとに火玉の形成に必要なこれらの物質の割合を多くすればより火玉が形成されやすいのではないかと仮定した。
そこで参考文献により引用した＜炭素：硝酸カリウム：硫黄＞の比率がⅠ（１５：７５：１０）の火薬をもとに、Ⅱ（１５：８０：５）、Ⅲ（２０：７５：５）Ⅳ（２０：８０：０）の４種類の火薬を用意して実験１と同様に火をつけて火花が散った回数や燃焼時間を比較した。
≪実験３≫包み紙の厚さ・種類実証実験によって紙の厚さ・種類によって燃焼の仕方に違いが出た。そこで、巻紙の厚さが薄いほうが火薬以外の燃焼を抑えることができて、火玉の形成がしやすいのではないかと仮定した。
（A）ティッシュ、（B）和紙、（C）市販の線香花火の包み紙の３つの線香花火を用意した。厚さ（A）ティッシュ、（B）和紙、（C）市販の順に薄かった。実験１・２と同様に火をつけて火花が散った回数や、燃焼時間を比較した。

３．結果
≪実験１≫
結果は以下表のとおりとなった。きつく巻いたものが一番効率よく火花が散った。

巻き方／調査内容（ⅰ）ゆとりを持って巻いたもの

火花が散った回数

燃焼時間

１秒あたりに散った回数

８回

１１秒

０．７３回／秒（ⅱ）きつく巻いたもの

３２４回

２７秒

１２．０回／秒（ⅲ）市販の線香花火

３３２回

３６秒

９．２２回／秒

１秒あたりに散った回数≪実験２≫
結果は以下の通りになった。火薬Ⅰ以外は火玉が形成されなかった。
火薬の種類

火花の散った回数

燃焼時間

火薬Ⅰ

６４回

５０秒

１．８８回／秒

火薬Ⅱ

測定値なし

測定値なし

測定値なし

火薬Ⅲ

測定値なし

測定値なし

測定値なし

火薬Ⅳ

測定値なし

測定値なし

測定値なし

巻き紙の種類

火花の散った回数

燃焼時間

１秒あたりに散った回数

ティッシュ

測定値なし

測定値なし

測定値なし

和紙

３０回

２２秒

１．３６回／秒

市販の巻紙

３３２回

３６秒

９．２２回／秒≪実験３≫
結果は以下の通りになった。

４．考察
≪実験１≫
酸素の供給過多により、開始直後に激しく燃焼し、線香花火の上部まで到達する秒数が早かったため燃焼時間や火花の散った回数が少なくなったと推測した。
≪実験２≫
火薬の配合比率が（１５：７５：１０）のものについて火玉が形成された。この根拠を線香花火の化学反応式考えると
4KNO3(s)+7C(s)+S(s)→ 3CO2(g)+3CO(g)+2N2(g)+K2CO3(s)+K2S(s)この反応を質量比に換算すると炭素が約１６、硝酸カリウムが約７７、硫黄が約７であることがこの反応式でわかった。よって、この値の比率に近づけるほど火玉が形成されやすいと考えられる。また火玉の形成に関わる火玉の形成に関わる物質の割合の大きさは無関係であると推測した。

≪実験３≫
紙が薄いほど、火が紙で包んでいる火薬まで到達する時間が短くなり、また、その時間が短いほど線香花火の上部に火が燃え移っていかなくなるため、ティッシュ→和紙→市販の線香花火の包み紙という順に燃焼時間が長くなった。紙が厚いもの（ティッシュ）は繊維が密集しているため薄いものほど酸素供給がされず、紙が丈夫であるため燃焼のスピードが遅く、火玉が形成される温度まで上がらなかったと推測した。

５．結論
火薬の包み方については、ゆとりを持って巻くと中に酸素が過度に供給されるため激しく燃焼し、火玉ができない。また、火薬の配合が適切な質量比率のときのみ、火玉ができる。さらに、紙が丈夫であると燃焼速度が落ちて火玉が形成される温度に達しない、和紙で作った線香花火でも火玉が形成され火花が散るが市販の線香花火の包み紙ほど繊維が細やかではないので散った回数および燃焼時間の双方の点で劣った。よって、火薬をきつく巻き、火薬の＜炭素：硝酸カリウム：硫黄＞の比率を（１５：７５：１０）にして、巻紙を繊維が細やかで薄いものを用いたときに燃焼時間が最も長くなる。

６．参考文献ならびに参考Webページ
線香花火の不思議https://www.sci-museum.jp/files/pdf/study/universe/2018/09/201809_0409.pdf火薬の原理https://pub.nikkan.co.jp/uploads/book/pdf_file51f62d2f24245.pdf
線香花火研究の最前線https://www.jstage.jst.go.jp/article/jcombsj/60/193/60_156/_pdf/-char/ja
ブースNo.

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会社の事業概要(100字以上)

購入する設備等の具体的内容（50字以上で）□新製品(試作品)の開発･･･自社の強みやニーズを活かした独自性のある新たな製品の開発補助事業を通じた□新たな生産方式の導入･･･製品(商品)は新しくなくとも効率を向上させる新たな生産方式の開発
新たな取り組みは右記のどれに該当しますか？ □新サービスの開発…自社の強みやニーズを活かした独自性のある新たなサービスの開発(セルフチェック・複数選択可)□新たな提供方法の導入…サービスは新しくなくともプロセスを向上させる等新たな提供方法の導入

設備を導入することで何がどう変わるか？
解決される課題など(100字以上で）対象経費の内訳※公募要領の対象経費確認補助事業を行う場所(住所)※未確定は申請不可

設備等の導入時期（希望）

例：機械装置：1500万、システム購入費：500万□確定□未確定⇒確定した後改めてご相談をお受けいたします。

※交付決定後に発注となります。
令和月年【お問い合わせ先】
CADプロモーション CADJAPAN事務局 ものづくり補助金申請支援担当

e-mail : cad-strategy@otsuka-shokai.co.jp
CADJAPAN: https://www.cadjapan.com/

https://www.otsuka-shokai.co.jp/

東京本社〒102-8573 東京都千代田区飯田橋2-18-4 ☎03(3264)7111

札幌・仙台・名古屋・京都・大阪・神戸・広島・福岡

お問い合わせ前チェックシート(2/2)①みなし大企業ではなく、申請可能な事業者であることを確認しましたか？

□はい

いいえ

②補助事業を通じて営業利益の向上など見込めますか？

□はい

いいえ

③補助事業を通じて新たに取り組む製品やサービスは他社と差別化できるものですか？

□はい

いいえ

④補助事業を通じて新たに取り組む製品やサービスは、自社の人材やノウハウを活用することができますか？

□はいいいえ□はいいいえ⑥導入する設備等の内容が分かるカタログ、提案書、見積書、図面、システムフロー(システム購入費の場合）、納期が分かる資料は手元に準備されていますか？

□はい

いいえ

⑦資金計画は問題ありませんか？融資を受ける場合、金融機関の協力は得られますか？

□はい

いいえ

⑤本チェックシート記載時点から、速やかに以下の資料を準備できますか？

・決算書(表紙、貸借対照表、損益計算書、販売費、製造原価明細、個別注記、株主資本等)直近2期分
・確定申告書 別表一 直近2期分
・法人事業概況説明書(両面) 直近2期分 ※個人の場合は所得税青色申告決算書(両面)・受信通知(e-Taxで申告している場合のみ)・受託可となった場合に別途送付するワード(株主一覧、役員一覧、補助事業の実施体制）
・会社案内 ※無ければ不要※準備されていない場合、本サービスの受付が難しく、次回公募時の申請検討を案内する場合があります。

⑧過去に補助金を申請した経験はある場合はチェック☑をお願いします。

□事業再構築補助金□ものづくり補助金□IT導入補助金□小規模事業者持続化補助金□その他（）⑨右記のうち、認定済（または申請済）の制度があればチェック☑をお願いします。

□経営力向上計画□経営革新計画□先端設備等導入計画□事業継続力強化計画⑩コンサルタントご支援における下記価格表を確認して、合意いただけますか？

□はい※コンサルタントとの1次面談後、双方の支援開始合意を以て着手金が発生します。

いいえ■ものづくり補助金支援サービス料金表(税別)
補助金額①1000万円未満②1000万円

着手金
10万円

採択時の報酬

実績報告時の報酬

合計

60万円

25万円

95万円

70万円

30万円

110万円

※補助金支援に加え、各種優遇税制の認定をセットで支援することも可能です。（上記着手金+5万円～）■大塚商会 記入欄 ※弊社の担当者経由でご案内した場合、本シート受領後に記載させていただきます。
大塚商会担当者氏名

所属部署

電話番号(携帯)

メールアドレス
２０１５年ＪＭＲＣ四国ジムカーナ専門部会議事録
開催日時間
場所
参加者

２０１５年７月１２日（日）１３：００～１５：００
愛媛県紙産業技術センター（四国中央市）
ＴＥＣ（桑原・佐伯）
ＳＥＴＯＫＡＺＥ（徳永）ＳＭＣ（尾崎）モンキー（武政）ＳＫＭＣ（高芝）
アウル（和田）ＥＴＯＩＬＥ（八塚）
部会（西森）

部会長提出議案
議案①
２０１６年クラス区分について
・現状ＮＳ３クラスは不成立だが２０１６年もクラスは存続させる。
・ＰＮクラスの再分割は行わない。
・ＰＮクラスを中国地区ＰＮ２+クラス同様の参加車両規定にする。
議案②

２０１６年開催事前調整
・概ね２０１５年と同様の開催。
・全日本カレンダー発表後、微調整。

議案③

部会体制・各県委員の欠員補充について・不在の香川県の委員を和田氏（アウル）にお願いする。
・当面、各県委員の制度は存続させるが、直接部会に届くメールアドレスを設定する。
・部会開催の告知を広範にする。

議案④

ＪＭＲＣ派遣審査委員長について・固定化しているので審査部会にて再度割り振りをお願いする。

議案⑤

２０１５年ＪＡＦカップ・西フェスについて・ＪＡＦカップ参戦補助は従来通りとする。
・２０１５年ＪＡＦカップは名阪。西フェスは九州恋の浦

当日提起議案他
議案⑥
主催者負担軽減の為、光電管をＪＭＲＣで購入して持回りにしては？
・反射式のシステムでは不安。
・具体的に金額と運用計画を提示したうえで審議し、運営委員会に上申する。
議案⑦

土曜日に練習会を設定する時は告知を早くしてほしい。
・主催者に早めの意志決定を促すとともに、ＪＭＲＣのＨＰ等も利用して告知する。

議案⑧

美川のコース設定についてパイロンの色を多色化するなどして、ミスコース防止に努める。

報告①

美川で２０１６年に全日本を開催する予定。
コース整備・オフィシャルレベル向上に繋げる。

議案？

昨年決議したリザルト発表時のコース図掲載は好評ですので今後も継続・研鑽していただきたい。

以上
報告

西森 啓祐
淡青丸

研究航海報告東京大学大気海洋研究所* 航海番号

KT-11-17 次研究航海* 観測海域

三陸沖沿岸海域，東北地方太平洋沖地震震源周辺海域* 航海期間

平成 23 年 7 月 29 日（金）～平成 23 年 8 月 5 日（金）* 出港日時・場所

7 月 29 日

10 時 東京港* 入港日時・場所

8月5日

10 時 八戸港* 寄港期間・場所
 航海の研究題目（和文）巨大海底地震に伴う再堆積過程及び生態系の変化に関する研究（震災対応）（英文）Research on sediment redistribution and ecosystem disturbance causedby the 3.11 Japan earthquake* 主席研究員（氏名・所属・職名・e-mail アドレス）
浜崎恒二・東京大学大気海洋研空所・准教授，観測項目* 研究内容，主調査者（e-mail アドレス◎は@）1.

巨大海底地震と津波による大規模な有機物質供給にともなう微生物群集の変化に関する研究，
浜崎恒二（hamasaki◎aori.u-tokyo.ac.jp），有機物量・微生物数・活性・群集組成

2.

陸と海をむすぶ原生生物ラビリンチュラの津波後の分布，
長沼毅（takn◎hiroshima-u.ac.jp），原生生物数

3. 地震動にともなう海底懸濁層の発生と堆積についての研究，
芦寿一郎（ashi◎aori.u-tokyo.ac.jp），堆積物組成・構造
4. 東日本大震災による深海底生生物相への影響評価，
ロバートジェンキンス（robertgj◎ynu.ac.jp），底生生物数・群集組成

* 乗船研究者氏名・所属・職名
浜崎 恒二・東京大学大気海洋研究所・准教授
永田 俊・東京大学大気海洋研究所・教授
井上 健太郎・東京大学大気海洋研究所・大学院生
片山 僚介・東京大学大気海洋研究所・大学院生
中井 亮佑・広島大学生物圏科学研究科・大学院生
ジェンキンズ ロバート・横浜国立大学大学院・環境情報研究院・研究員
北沢公太・東京大学大気海洋研究所・海洋科学特定研究員

北橋倫・東京大学大気海洋研究所・大学院生

北村晃寿・静岡大学・理学部地球科学科・准教授

小林小夏・静岡大学・理学部地球科学科・大学院生

玉置周子・静岡大学・理学部地球科学科・大学院生* 航跡・測点図
第 7 回 三鷹まちゼミ

2023 年 11 月開催決定！！

会場

まちゼミのことは気になっていたけれど、三鷹商工会館

どんな講座を開けばいいのかどんなメリットがあるのかわらかないことがいっぱい…
まちゼミ交流会では、過去の出店経験者からまちゼミを楽しみながら各回 90 分程度成果を出すためのヒントを聞くことができます。
出店を迷っている方もお気軽にご参加ください。

たくさんの方のご参加をお待ちしています！
お問い合わせ：三鷹商工会まちゼミ実行委員会事務局（担当：小林、稲葉）📞0422-49-3111

まちゼミ交流会 参加申込書
事業所名

FAX 0422-49-3184
mitaka.shokokai.machi.zemi@gmail.com
お名前連絡先
参加を希望される回に○をつけてください。

6 月 22 日（木） ①

14:00～③

19:00～

7 月 20 日（木）・ ② 19:00～

申込締切：交流会開催日の 1 週間前までにお申し込みください
平石研究室

視線計測センサを利用した視線誘導評価に関する研究
S18548 Yeoh Chun Hoe
1. はじめに定を入れて，視線座標との衝突を検知したら次のシーンに進む．その際に，どの四角形が衝突され本研究は視線計測センサの応用に関する研究たのかを記録し，実験者の視線の方向を記録する．

である．これまでの研究において，ドビー・テクノロジー社製の Tobii アイトラッカー5 を利用し，視線計測に関するプログラムの作成を行なった．
本研究では，視線誘導に着目しその評価実験を行なった．人が視線を動かすときには，無意識的に行われるパターンがいくつか存在している 1)．縦書き·横書き·紙媒体·ネット媒体に限らず，基本

図 1.目線を真ん中に着目させるシーン（左）と的にはユーザーの視線は上から下に移動する．そ視線の方向を記録するシーン（右）の他，大きいものから小さいものへ移動する習性，無意識的に形が同じ画像や，同じ色に視線を動か3. 誘導画像の作成

す習性，キャラクターの目線に沿って移動する習性など，人の視線が無意識的に移動するパターン

画像は 2 つのタイプに分類される．1 種類の視は想像より多く存在している．本研究では，様々線誘導しか入ってない画像（図 2 左）と 2 種類以な図形パターンや画像を準備し，視線計測センサ上の視線誘導が入っている画像（図 2 右）がある．

を利用して，それぞれの視線誘導の評価を実施す

１種類のものは確実にその方向に誘導したいのることが本研究の目的である．

画像であり，2 種類以上のものはどの方法が効果的であるかを評価したい画像である．

2. 視線計測プログラム作成
本研究では開発環境としてゲーム開発環境である Unity を利用した．Tobii Unity SDK をダウンロードする 2)．そして，Unity で新しいプロジェクトを作成し，SDK の資源をインポートする．API を Unity の C#スクリプトに適用し，プログラムを作成する．それにより視線の座標をUnity に読み取ることが可能である．

図 2．１種類の視線誘導の画像（左）と２種類の視線誘導の画像（右）最初に，実験者の目線を真ん中に誘導するため，何もない空間の真ん中に丸を作って，実験者の目

問題画像の制作は，ペイントやパワーポイント線を真ん中に誘導する（図 1 左）．まるに１秒見などの描画ソフトを利用し，必要な写真などはフつめたら次にシーンに移す仕様である．真ん中のリー素材のサイドからダウンロードした 3)．実験

黒い点は視線である．次には左，上，右，下に四用に 10 種類の画像を用意し，問題 1,2,4,5,6,9角形を作り(図 1 右)，それぞれの四角形に衝突判は確実に誘導したい画像（１種類の視線誘導の画像）であり，問題 3,7,8,10 は評価画像（２種類以上の視線誘導の画像）として設定した．
4. 実験結果
図 3 は実験中の様子であり，研究室のメンバー6 人（全て 20 歳前半の男子学生）に協力してもらい，評価実験を実施した．
図 5.問題 3,7,8,10 のまとめ画像
図 5 のデータは図 4 と比べ，見る方向が分散されており，統一性が少なくなっている．それぞれの方向を違う色で示している．問題 3 からは大きさより矢印の方が効果的であるということが考察できる．問題 7 には同じ色と形にも視線を誘導
図 3.実験をしている様子する効果があることが確認できた．また，問題 10のデータにより，赤い文字や同じ色の星マークより，画像の方が誘導しやすい事が確認できた．
5.

おわりに

本研究では，ドビー・テクノロジー社製の Tobii
アイトラッカー5 を利用し，視線誘導評価システ
図 4.問題 1,2,4,5,6,9 のまとめ画像ムを構築し，視線誘導について評価を実施した．
その結果，色や形，画像などにおいて，視線誘導

図 4 上は実験画像であり，下はまとめた実験結が行われやすいことを実験的に確認することが果である．TRUE は誘導したい方向を示し，それ以できた．より多くの実験者により詳しいデータの降は被験者それぞれの視線の方向を示している．

収集可能であり，ポスター制作，WEB デザイン，TRUE と同じ方向に誘導されたデータは赤色で示

サムネ制作など，人の視線を着目させたい分野にし，問題の一番下にそれぞれの正解数が書かれて応用可能と推測される．

ある．
問題 1,2,4,9 は 6 人中に 4 人以上が誘導通り

参考文献の方向に見ていた為，大きさ，矢印の方向，鮮明な赤色とキャラクターの目線は視線誘導の中で1)も比較的に有効な手段だと考えられる．
問題 5 と 6 は同じ色，形に動かす習性に基づい2)て作った画像だが，残念な結果で殆どの実験者は他の方向に見てしまった．実験者の人数が少ない
為，効果がないと断言できないが，他の手段と比べて効果が薄いと考えられる．

3)

ユーザーが自然と目を向ける、視線誘導を意 識 し た UI デ ザ イ ン – https://goodpatch.com/blog/visual-guidance
Scripting API – Tobii Developer Zone
https://developer.tobii.com/pc-gaming/
unity-sdk/scripting-api/#tobiiapigetgazepoint
完全無料画像検索のプリ画像 –https://prcm.jp/
鳥取大学地域医療総合教育研修センターでの取り組みについて皆さま、こんにちは。このたび総合診療科医師として赴任いたしました
今岡慎太郎と申します。出身は島根県松江市で、前任地は松江赤十字病院です。内科医の経歴といたしましては初期臨床研修を終えたのち、前任地にて血液疾患を専門に白血病や悪性リンパ腫などの診断や抗がん剤や骨髄移植による治療、血液腫瘍に対する緩和医療に７年間携わってまいりました。
鳥取大学医学部
地域医療学講座

今岡慎太郎

専門以外でも誤嚥性肺炎や尿路感染症に対する診療や今後の患者様の生活の検討なども含めて担当しておりました。そこで患者様の診察や対話に重きを置くことの大切さを実感いたしました。一方で医学生の頃から山陰各地の地域医療の在り方に関心があり、今もって地域医療の抱える課題が数多く存在する中で自分に何か出来ることはないか、模索し実践する場を求めているうちに、縁あってこちらに勤務させていただくことになりました。微力ながら皆様のお役に立てればと考えております。よろしくお願いします。

日野町の皆様、はじめまして。総合診療医の孫（そん）と申します。出身は佐賀県鳥栖市です。東京で20数年働いていましたが、このたび、ご縁があって鳥取に移り住むことになりました。今は大山町に住んでいます。山が見え、海も近く、自然に囲まれて過ごせる環境を清々しく感じています。私は患者さん一人一人との対話（たいわ）、つまり双方向のコミュニケーション
鳥取大学医学部
地域医療学講座

孫大輔

を大事にしたいと考えています。一方的にこちらが伝えるだけでは満足のいく医療はできず、まずは患者さんの困っていることや生活のことをお聞きして、そして問題の解決に向けて話し合いながら医療を進めていきたいからです。とはいえ、鳥取のことを私はあまり知りません。鳥取の生活や文化のことを皆さんに教えてもらいながら、皆さんの暮らしに合った医療を進めていきたいと思っています。遠慮せずに小さなことでも何でも話してもらいたいと思っています。それでは、どうぞよろしくお願いします。

7
2023（令和 5）年度

文学部国文学科

学校推薦型選抜（一般）

講評【出題のねらい】
問題文として、岩佐美代子「フリガナの文化」から一部中略しつつ全体を掲出した。筆者は、中世和歌文学を中心とする日本古典文学の研究者であるが、国立国会図書館の事業として索引作成に携わった経験をとおして、フリガナを「面白い言語の文化現象」と捉えたことを述べている。問一～問四は、古文の知識を含む、国語の基礎的な学力を確認する設題。問五の小論文では、筆者の感じている面白さ、「文化現象」の諸相を具体的に把握したうえで、「フリガナの文化」について考察したことを、具体例を示しながら筋の通ったわかりやすい文章で記述することを求めている。
【評価のポイント】
問一
漢字の読み、書きの問題。正確な完答に得点を与えた。
問二品詞としての形容詞とその活用形について理解していることが前提となる。
問三
傍線部にある「かえって」がポイント。字面がむずかしくない方がむしろ問題になりやすいのはなぜなのかを答える。解答の要素として、容易に題名の読み方に思い至ることができるために、別の可能性を考えようとしない、あるいは思考を拘束されて疑いをもちにくい、といった説明が必要である。
問四
ここで言う「江戸文化の懐の深さ」とは、芝居の外題や書名に見られる「漢籍めかしたかたい字面としゃれのめしたよみとの不即不離、阿吽の呼吸の見事さ」である。筆者はそこに「かたい内容をやわらげて伝える啓蒙的役割」「やわらかい内容をかたい字面でカムフラージュするおかしみ」「なぞときやパロディの興趣」があると言い、「狂言作者の教養も大したもの」と感心している。これらを勘案して答案をまとめればよいであろう。
問五
筆者のいう「フリガナの文化」について的確に把握したうえで、適切な具体例を明示し、考察したことを、筋の通った文章構成により論理的にわかりやすく述べているかがポイン
ト。漢字、仮名遣いなどについて、表記の正確性も求められる。
【講評】
問一
漢字を書く問題にはおおかた正答していた。ただし、「徴兵」の「徴」や「随一」の「随」に誤りが散見された。「巷間（コウカン）」の読みは正答率が低かった。日ごろ本や新聞を読む折にも、意識して漢字を読み書きする力を養ってほしい。
問二
全体として正しく答えられている答案が多かった。ただし、終止形でなく、連用形を書いた答案が散見された。基本的なことをきちんと理解しておくことが大切である。
問三
傍線部の前段の内容に引きずられて、内容を見ずに読んでしまうといった記述が散見さ- 1 -れたが、ここでは近代小説に限らず字面が格別むずかしくない題名のことを話題にしているのであり、そのことを捉えられていない答案は減点した。また、点検の眼を免れてしまうこと自体が問題と捉えた答案が多くあった。点検の眼をも逃れてしまうほど誤りに気付きにくいことが問題だという文脈を押さえたい。
問四
フリガナの文化について、筆者が「日本以外にも果たしてあるか否か」と慎重に述べているにも関わらず、「日本独自の文化（だから）」と大雑把に捉えた答案が散見された。
まず文章の内容を正確に捉えることが大切である。
問五「フリガナの文化」についての論述を求めているところ、「フリガナ」についての考察になっている答案が散見された。「フリガナの文化」と「フリガナ」との間には三文字の違いしかないが、文学部国文学科を志す以上、こうした言葉の差異には敏感に反応してほしい。さらに言えば、「フリガナの文化」について論じるにあたって、「そもそもフリガナとは何なのか」という問い直しを含むような考察が展開されていると理想的である。大学に入学して文学を学んでいく上でも、「フリガナ＝漢字の読み方を示すもの」といった「当たり前」を捉え直すような観点を持つことを大事にしてほしい。
関連して、例えば、以下のような理解は適切さを欠くと感じられ、適宜減点した。
・「フリガナ」の問題と漢字の読みの問題とを同一視している。
・「フリガナ」を専ら「当て字」のこととしている。
これらはそれぞれそのまま重なるものではないことに注意してほしかった。
日本文化の独自性をいうために、西洋文化、西洋語、アルファベットなどを、引き合いに出す際に、誤解を含む答案があった（例えば、日本語には遊びや解釈の幅があるが、西洋語には画一的な意味しかないなど）。西洋語にも、文字と文字と、もしくは文字と音との関係性による複合的な表現は存在しているので、そうした理解の十分でない記述は減点とした。
なお、具体例として、マンガ文化に触れる答案があった。マンガ文化をとりあげた教育にも意義があるであろうと感じた。

- 2 -
○城陽市空き家バンク補助金交付要綱
平成24年３月30日
告示第29号
改正 平成24年７月９日告示第79号
平成25年３月29日告示第18号
平成31年３月29日告示第36号（目的）
第１条 この要綱は、城陽市空き家バンク制度要綱（平成23年城陽市告示第76号）に規定する空き家バンクに登録された物件（以下「登録物件」という。）を購入し、又は賃借した者に対し、予算の範囲内で補助金を交付し、空き家バンクの利用促進を図り、もって本市における定住を促進することを目的とする。
（定義）
第２条 この要綱において、次の各号に掲げる用語の意義は、それぞれ当該各号に定めるところによる。
(1) 転入日 新たに本市の区域内に転入した日として、住民基本台帳に記載されている住所を定めた年月日をいう。
(2) 転居日 本市の区域内において転居した日として、住民基本台帳に記載されている住所を定めた年月日をいう。
(3) 世帯 住居を共にする者の集まり又は独立して住居を維持する単身者をいう。
(4) 住宅ローン 自ら居住する住宅の取得を目的として、次に掲げる金融機関から当該住宅等を担保にして受ける融資のうち、償還期間が10年以上のものをいう。
ア 銀行法（昭和56年法律第59号）第２条第１項に規定する銀行
イ 信用金庫ウ 労働金庫エ 農業協同組合
オ その他市長が認めるもの（補助金の補助対象者）
第３条 補助金の補助対象者（以下「対象者」という。）は、次の各号のいずれにも該当する者とする。
(1) 自ら居住するために登録物件を購入し、又は賃借した者(2) 前号の購入又は賃借に係る転入又は転居により本要綱による補助金の交付を受けて1/4いない者
２ 前項に規定する対象者は、１世帯につき１人に限るものとする。
（補助金の名称、対象経費、金額等）
第４条 補助金の名称、対象経費及び金額は、次の表のとおりとし、予算の範囲内において交付するものとする。
名称
空き家購入補助金

対象経費金額登録物件を購入した対象者が 対象経費の欄に掲げる経費と登録物件を購入するために借 し、10万円を限度とする。たり入れた住宅ローンの残高

だし、転入した者で、かつ、次条第1項の規定による申請の時に満15歳に達した日以後の最初の3月31日を経過した日から51歳の誕生日の前日までの間の者で市内の事業所又は事務所に雇用されているもの（以下「市内事業所雇用転入者」という。）については、20万円を限度とする。

空き家賃借補助金

登録物件を賃借した対象者が 対象経費の欄に掲げる経費と登録物件の家賃1月分として し、1万円を限度とする。ただ支払った経費

し、市内事業所雇用転入者については、2万円を限度とする。

（補助金の交付申請）
第５条 補助金の交付を受けようとする対象者（以下「申請者」という。）は、別に定める
城陽市空き家バンク補助金交付申請書に、次の各号に掲げる補助金の区分ごとに当該各号に掲げる書類を添付して市長に申請しなければならない。
(1) 空き家購入補助金
ア 世帯全員に係る当該登録物件の居住の実態を証する書類（住民票をいう。）の写し
イ 市内事業所雇用転入者にあっては、雇用契約書又は雇用期間、勤務条件等が分かる
書類

2/4

ウ 住宅ローンの契約及び償還期間を証する書類の写し
エ 住宅の売買契約書の写し(2) 空き家賃借補助金
ア 前号ア及びイに掲げる書類
イ 賃貸借契約書の写し
２ 前項の規定による申請は、転入日又は転居日から３月以内に行わなければならない。
（補助金の交付決定）
第６条 市長は、前条第１項の規定による申請があったときは、その内容を審査の上、補助金の交付を決定し、別に定める城陽市空き家バンク補助金交付決定通知書により申請者に通知するものとする。
（補助金の実績報告）
第７条 前条の規定により補助金の交付決定の通知を受けた申請者（以下「交付決定者」という。）は、当該通知を受けた日から起算して１月を経過した日又は補助金の交付決定があった日の属する年度の末日のいずれか早い期日までに、別に定める城陽市空き家バンク補助金実績報告書に必要な書類を添えて市長に提出するものとする。
（補助金の確定通知）
第８条 市長は、前条の規定により実績報告書の提出があったときは、その内容を審査の上、補助金の額を確定し、別に定める城陽市空き家バンク補助金交付確定通知書により交付決定者に通知するものとする。ただし、補助金の確定額と交付決定額とに差が生じない場合は、当該通知を省略することができる。
（補助金の請求）第９条 前条の規定により補助金の確定通知を受けた交付決定者は、速やかに、別に定める城陽市空き家バンク補助金交付請求書を市長に提出するものとする。
（交付の決定の取消し等）
第10条 市長は、交付決定者が次の各号のいずれかに該当するときは、交付の決定を取り消し、又は既に交付した補助金の全部若しくは一部を返還させることができる。
(1) 虚偽又は不正の手段により補助金の交付の決定を受け、又は補助金の交付を受けたことが判明したとき。
(2) 前条の規定による実績報告を行わなかったとき。
(3) その他市長が不適当と認める事由が生じたとき。
２ 市長は、前項の規定により交付の決定を取り消したときは、別に定める城陽市空き家バ

3/4ンク補助金交付決定取消通知書により、交付決定者に通知するものとする。
（その他）
第11条 この要綱に定めるもののほか、必要な事項は市長が別に定める。
附則

この要綱は、平成24年（2012年）４月１日から施行する。
附則（平成24年（2012年）７月９日告示第79号抄）（施行期日）
１ この要綱は、告示の日から施行する。
附則（平成25年（2013年）３月29日告示第18号）

この要綱は、平成25年（2013年）４月１日から施行する。
附則（平成31年（2019年）３月29日告示第36号）（施行期日）
１ この要綱は、平成31年（2019年）４月１日から施行する。
（経過措置）
２ この要綱による改正後の城陽市空き家バンク補助金交付要綱（以下「改正後の要綱」という。）の規定は、この要綱の施行の日以後に城陽市空き家バンク補助金交付申請書（以下「申請書」という。）の提出があった補助金について適用し、同日前に申請書の提出があった補助金については、なお従前の例による。
（検討）
３ 市長は、この要綱の施行後５年を経過した場合において、改正後の要綱の規定の施行の状況について検討を加え、必要があると認めるときは、その結果に基づいて所要の措置を講ずるものとする。

4/4
遺族基礎年金に関する「国民年金法施行令等」改正案の再検討を求める声明
2013 年 8 月成立の「年金機能強化法」には、現在「子のある妻又は子」とされている遺族基礎年金の支給対象を「子のある配偶者又は子」とすることが含まれています。これは、社会の実情に合わせて給付の男女差をなくするものであり、消費税増税を前提としているとはいえ、この点では改善です。
しかし、政府の「国民年金法施行令等の一部を改正する政令案」では、死亡者が第 3 号被保険者の場合、一律に遺族基礎年金を支給しないこととされています。そのため、夫婦二人の収入で家計を支えている比較的に所得の低い世帯が遺族基礎年から排除される、長年家計を支えてきた 2 号被保険者が一時的に 3号被保険者になった場合に遺族年金が支給されなくなる、などの可能性があります。これは、重大な改悪です。
よって、下記により「国民年金法施行令等の一部を改正する政令案」を白紙に戻して再検討することを求めるものです。

記
1．第 3 号被保険者が死亡した場合に、遺族基礎年金を一律に支給しない規定を取りやめること。
2．厚生年金保険法施行令についても同様に措置すること。
以上
2013 年 12 月 18 日
全日本年金者組合
中央執行委員長

冨田浩康
東京外国語大学
石山 夕記

問題意識と目的• 大学ごとの学習スタイルの違い• ドイツの図書館の特徴→静かに集中して勉強するスペースが充実？
→調査例が少ない

現地で学習空間や利用者の反応について、直接話を聞いて来たい！
1

研修の概要期間：11月16日～23日
方法：インタビュー及び訪問調査（7館）
訪問先：・フンボルト大学図書館
・ザクセン州立＆ドレスデン大学図書館
・チューリンゲン州立＆大学図書館
・ライプチヒ大学図書館
・ベルリン州立図書館（ウンターリンデン館）
・ベルリン州立図書館（ポツダム館）
・ベルリン自由大学図書館

★
★
★

★

3

学習空間の特徴

静寂なの共有の演出
4

空間の共有フンボルト大学図書館

5１．空間の共有を重視した閲覧席の配置
空間の共有

ベルリン自由大学図書館

6

静寂な空間・アクティブラーニング
スペースは設置なし
・「そんなスペースうちの学生には必要ない！」
7

静寂な空間

ベルリン自由大学図書館

ベルリン州立図書館

8

空間の演出ベルリン自由大学図書館

9

空間の演出ベルリン州立図書館

10学生の学習行動とその対応

ライプチヒ大学図書館

11

まとめ

各図書館の利用者の学習行動に基づいた学習環境作りを追求していく姿勢
12ありがとうございました

国立大学図書館協会の皆様
事務局の皆様調査にご協力いただきました
関係者の皆様
職場の皆様
御礼申し上げます。
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CONTENTS
第１編 総論第１章 制度改正の歴史
第２章 会計基準と申告調整
第２編 勘定科目別論点
第１章 流動資産第２章 有形固定資産
第３章 無形固定資産
第４章 投資その他の資産
第５章 繰延資産第６章 負債
第７章 純資産第８章 損益第９章 税額控除
第３編 個別論点
第１章 組織再編税制等
第2章 グループ関連税制
第３章 仮想通貨
第４章 外貨建取引第５章 海外との取引
第６章 消費税
第７章 税効果会計第８章 過年度遡及

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第９章 欠損金の繰越控除及び繰戻し還付第10章 修正申告及び更正・決定第４編 令和4年度税制改正対応
第１章 法人税に関する令和４年度
税制改正の概要
第２章 賃上げ促進税制
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＊弊社宛直接お申し込みいただく場合、一回のご注文でお届け先が一箇所、お買い上げ合計金額5,000円（税込）以上のご注文は、国内配送料サービスといたします。また、お買い上げ合計金額5,000円（税込）未満のご注文については、国内配送料550円（税込）にてお届けいたします。
＊消費税は申込日時の適用税率に依ります。

◎上記のとおり申し込みます。代金については、次に示す方法にて支払います。
＊現在、弊社とお取引のないお客様につきましては、代金引換にてお支払いをお願い申し上げます。
（いずれかを で選択ください。） □代金引換により支払います。
□現品到着後請求書により支払います。
＊代金引換手数料について一回あたりのご購入金額（商品の税込価格+送料）の合計が1万円以下の場合、330円（税込）3万円以下の場合、440円（税込）
10万円以下の場合、660円（税込）※送料・代引手数料を含む合計 金額は、商品のお届け時に配送業者に 現 金でお支 払いください。そ の 際、クレジットカードはご 利 用いただけません。

年

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〒月

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第一法規株式会社

様㊞

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お客様よりお預かりした個人情報は、納品や請求書等の発送・アフターサービス、弊社製品・サービスのご案内などの目的のために利用させていただきます。また、お客様の個人情報は、弊社ホームページに掲載のプライバシーポリシーに基づき適切に取り扱います。なお、個人情報についての照会、修正・削除・利用停止を希望される場合、その他お問い合わせにつきましては、お問合せフォーム(https://www.daiichihoki.co.jp/support/contact/contact.php)かフリーダイヤルにてご連絡ください。 フリーダイヤル
TEL.0120 203 696
FAX.0120 202 974「令４法人申告調整」 2022.9BP
全農杯２０２１全日本卓球選手権大会（ホカバ）宮城県予選会
期日：５月１５日

男子ホープス

会場：若柳総合体育館

優勝

主催：宮城県卓球協会

佐々木勇翔君（宝江小６年）

初優勝・全日本卓球選手権大会（神戸市）出場権獲得

公式戦初出場

山端碧君（飯野川小２年）及川花音さん（宝江小１年）
スタートは、見事に全敗でした。
Ver.2018.5.17

長野ＦＣ

平成３０年５月スケジュール

日曜

3

木 北信Ｕ１５ＹＬ（菅平高原）

4

金

ガーフＪＹ（中学生）３種

ガーフＪｒ（6年～4年）４種
春季強化合宿（菅平高原）5/35/4

ガーフＪｒ（3年～年中）４種

5

土6日 カー場）

8

火 19：00-21：00（古牧社体）

10

木

11

金 19：00-21：00（裾花体）

12

土 12：30-15：30（犀川Ｂ）

アルフット安曇野杯Ｕ１１（安曇野市牧運動場）
Ｕ９Ｕ８リーグ（犀川Ｃ）
12：30-15：30（犀川Ａ）４・６

13

日 13：00-16：00（犀川Ａ）

アルフット安曇野杯Ｕ１１（安曇野市牧運動場）
8：00-11：00（犀川Ａ）
9：30-12：30（犀川Ａ）４・６15火 園）

16

水

18

金 19：00-21：00（柳原体）19

土 12：30-15：30（犀川Ｂ）

20

ＴＭ２・３年（諏訪東京理科大Ｇ）
Ｕ１２北信Ａリーグ（リバー）
日 Ｕ１３Ｌ2018長野（中央スポー 8：30-11：30（犀川Ｃ）４・５ツ公園）
8：30-11：30（犀川Ａ）

22火 園）

23

水25

金 19：00-21：00（朝陽体）

26

土 ５（菅平高原）

27
29

元気くん教室連絡事項

春季強化１日合宿（菅平高原）

春季強化合宿（菅平高原）5/35/5
Ｕ１２北信ＡＢリーグ（リバー） ちびっこサッカーフレンドリー
Ｕ１０北信Ｃリーグ（犀川Ｃ）

ガーフ１種年以下

2

春季強化合宿（菅平高原）

8時～15時（千曲市）

北信Ｕ１５ＹＬ（中野市サッ

19：00-21：00（朝陽体）
６・７月練習会場抽選締切

Ｕ１３Ｌ2018長野（女神湖）

19：00-21：00（若穂中央公19：00-21：00（裾花体）

Ｕ１２北信Ｂリーグ（福島）Ｕ１０北信Ｃリーグ（リバー）
12：30-15：30（犀川Ｃ）６

8：30-11：30（犀川Ｃ）
いで湯の里Ｕ９交流会（千曲市）
松本山雅ＴＭ（アルウィンサブ）Ｎ・１・２
8：30-11：30（犀川Ｃ）Ｎ・１・２

19：00-21：00（若穂中央公19：00-21：00（朝陽体）

Ｕ１２北信Ａリーグ（中野文化公
長野県クラブユース選手権Ｕ１ 園）
Ｕ１２北信Ｂリーグ（リバー）
12：30-15：30（犀川Ｂ）４
長野県クラブユース選手権Ｕ１
Ｕ１０長野市サッカー協会杯（リ Ｕ９ＴＭ（綿半ＦＰ：塩尻）
５（菅平高原）8：30-11：30（犀川Ｃ）Ｎ・１・日 Ｕ１３Ｌ2018長野（あがたの森 バー）
8：30-11：30（犀川Ｃ）
２運動公園）
19：00-21：00（若穂中央公

火 園）

19：00-21：00（若穂中央公園）◎犀川Ｇ（Ａ・Ｂ・Ｃ面）…犀川第２緑地フットボール場◎古牧社体…古牧社会体育館◎その他市営社会体育館☆新年度がスタートして１ヶ月、今年の目標の１２分の一は達成できましたか？自分で決めた目標を達成するには？
サッカーが上手くなりたい、試合に出たい、試合に勝ちたいなら、どうする？
すぐに上手くいかなくても、試合に出れなくても、試合に勝てなくても、絶対にあきらめちゃダメだ！！
継続は力なり、必ず結果は出る、世の中に失敗は無い！成功するまで出来るかどうかの差だけだ！！がんばれ！！

長野ＦＣホームページ： http://www.naganofc.com
長野ＦＣ事務局メルアド： info@naganofc.com

理事会18：
00（古牧公民館）
8：30受付開始
9：00-11：00（犀川Ａ）
シンプルに多すぎるフィクスチャー、足りないライブ・コントローラー、雑然としたスクリーン・レイアウト、マウスの使い過ぎで痛めた手首？ 好きなようにカスタマイズできる直観的でフレキシブルなコンソールはいかがですか

我々は答えを得た：コンピュライト
バイブは全く新しいコンセプトの照明コントローラーです。
我々は白紙状態に立ち返り、今日の照明専門家の複雑なニーズに応えるためのシステムを開発しました。バイブは、まったく柔軟でダイナミックなカスタム可能なコントロール・サーフェイスを提供するために、最新のコンピュータ・タッチスクリーン・テクノロジーが用いられています。

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その他の編集機能は、複数のデザイ
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インチのマルチタッチ「スマート・スクリーン」によりコントロールします。

フレキシブル● マクロ再生、スナップショット再生、グループ選択、およびライブラリー選択としてユーザーが割り当てられる個別のページ
ング補助ボタン 20 個。
● 構成自由な表示レイアウトとビュー。
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フィジカルコントロール
電動フェーダー、Q キー、補助キー、
一般的なフェーダー、A / B クロス
フェー ダー の 5 種 類 のコントロー
ラーがあります。
まだまだフェーダーが必要ですか？
マルチタッチスクリーン上に好きなだけ作ることができます。またフェーダーウィング（電動あり / 無し選択可能）もあります。

パワフル
最新の使用可能な技術を使用してデザインされたバイブは、照明のプロフェッショナルに、大規模なプロダクションを実現するために必要なすべてのツールを提供し、グラフィックの速度とネットワーク接続性を最適化されています。

コンパクト

ソリッド

アジャスタブル主な機能２つの外付け DisplayPort 1.4（フル HD モニター内を計８つに分割可能）● 実質的に無制限なタッチ・コントローラー●

マルチカラー内照式キーパッド● マルチアングル・コントロール・サーフェイス●

８つのＲＧＢバックライト高解像エンコーダホイール、４つのインタラクティブ・ロータリー・エンコーダホイール、インテンシティー・ホイール● フル・トラッキングバックアップ

●

●

●

３つのマルチユーズ専用ボタン付きバックライト・ＸＹトラック
ボール
フル・カスタマイズ可能で、スワイプ、ドラッグ・アンド・ドロッ
プ対応ワークスペース・レイア
ウト● シアター式ＡＢクロスフェーダ● コンソールのネットワークポー
トから直接最大２５６ＤＭＸユニバース● ＰＣやスマートフォン用ソフト
ウェア● ２Ｄ ＴＯＰＯとグラフィカル・スクリーン・エディティング
● 最大３２ビットパラメータとバー
チャル・パラメータ● ＲＤＭ対応● 複数のプリミティブやパターン、パラメータなどのグラフィカル・エディターからアクセスする総合的なエフェクトエンジン

ハードウェア接続●

８ｘ ＸＬＲ５ピン
ＤＭＸ５１２インプット / アウト
プット●

インターフェース

● 第４世代インテル・クワッドコア
ｉ７●

データ保存に、並はずれて安定したＳＱＬデータベース

２ｘ DisplayPort 1.4● ウィンドウズ７－１０オペレー
ティングシステム●

タッチコマンドやタッチジェス
チャーを使用

●４ｘ ＲＪ４５ ギガビット・イー
サネット・ポート● ＯＳストレージ用ＳＳＤ●●

４ｘ ＵＳＢ ３．
０ポート
２ｘ ＵＳＢ ２．
０ポート

ドラッグ＆ドロップ、サイズ変更、スワイプなどでカスタム可
能なデスクトップ・レイアウト● １６GB RAM●

ドラッグ＆ドロップ・パッチ●コンボＸＬＲ●●５ピンＤＩＮ
ＭＩＤＩイン・スルー● 専用グラフィック・ＮＶｉｄｉａ
プロセッサー・ユニット（ＧＰＵ）
カード

ポップアップ・ダイアログとイン
タラクティブ・オン - スクリーン・ツールバー●

２ｘ ＸＬＲ３ピン
調光可能 RGB LED 手元明かり● 内蔵ＨＤＤ、ＵＳＢバックアップ●

ライブビュー・ディスプレイでのインタラクティブ・オン - ス
クリーン・エディット●

ＡＣインプット、パワコン●●

電源スイッチインタラクティブでのパラメー
タ選択やコントロール●

２D イ ン タ ラ ク テ ィブ TOPO
ビューＳＭＰＴＥ● データストレージ用ＨＤＤ● コンピュライトＶｃ 'ｓ、ｓＡＣＮ、
Ａｒｔ－Ｎｅｔプロトコル● ８つのＤＭＸポートとイーサネッ
ト・ゲートウェイ経由で２５６ユニバースまで拡張

M
２１．５インチ＋１１．
６インチ フルＨＤマルチタッチ・

１５．
６インチ＋１１．
６インチ フルＨＤマルチタッチ・

スクリーン

スクリーン

長さ：１０２１ｍｍ

長さ：８８２ｍｍ

幅：４３６ｍｍ

幅：４３６ｍｍ

高さ（閉じた状態）：１５５ｍｍ

高さ（閉じた状態）：１５５ｍｍ

高さ（開いた状態）：４５８ｍｍ

高さ（開いた状態）：３９６ｍｍ

重量：２６．７ｋｇ

重量：２２．
８ｋｇ

１５本の個別ページング・電動フェーダー

１０本の個別ページング・電動フェーダー

３５個の個別ページング・マルチユース・キューキー・

３０個の個別ページング・マルチユース・キューキー・

ボタン

ボタン

５本のフェーダー

（株）スペース・エンジニアリング・ワークス〒 162-0041

東京都新宿区早稲田鶴巻町 523 ジョイフル中川 1F
Tel：03 5292 2380 Fax:03 5292 2382
eMail：sew@sew-net.co.jp
Ver.2016.10.19

長野ＦＣ
日曜

平成２８年１０月スケジュール
ガーフＪＹ（中学生）３種

ガーフＪｒ（6年～4年）４種
ＴＭ松本山雅（松本市）Ｕ１１
北信ＣリーグＵ１０（リバー）
12：00-15：00（北部レク屋外）

長野少年（3年～年中）４種

1

土 文化祭の為、活動休止日

2

日 12：00-15：00（北部レク屋外） 12：00-15：00（北部レク屋外）

3

月 18：30-21：00（若穂中央公園）

7

金 19：00-21：00（北部レク）

19：00-21：00（北部レク）8

土 北信１部Ｕ１５Ｌ（墨坂中）

ＴＭアルフット安曇野（穂高）Ｕ１２
ガーフＢ
Ｕ８恐竜カップ（篠ノ井）
北信Ｕ１０（Ｃ）Ｌ（リバー）
8：30-11：30（犀川Ｃ）

9

日 ＴＭ（裾花中）12：00～

ＴＭアルフット安曇野（穂高）Ｕ１２ガーフＡ
ＴＭ高山（高山小）Ｕ１２ ガーフＢ
12：00-15：00（犀川Ａ）

10月 13：00-16：00（長野東高校）

8：30-10：30（篠ノ井体育館）４
10：30-12：30（若穂体育館）５
12：30-15：00（松代体育館）６

15：00-18：00（若穂体育館）

14

金 19：00-21：00（古牧社体）

15土 Ａ）

12：30-15：30（犀川Ｂ）

12：30-15：30（犀川Ｃ）

１日合宿8：30-15：30（犀川ガーフ１種

元気くん教室連絡事項

Ｕ９元気カップ（犀川Ａ．Ｂ．
Ｃ）

理事会17：00-19：00（公民館）

Ｕ１２全日本少年サッカー大会長野県大会１・２回戦応援（屋島橋8：20集合・移動）

16

日

Ｕ１２全少長野県大会＃１・２（福島）ガーフＢ 9：00キックオフ
17：00-19：00（運動公園体育館サ
19：00-21：00（北部レク屋内）
ブ）４・５
19：00-21：00（運動公園体育館サブ）ガーフＡ

Ｕ８協会杯（犀川Ｃ）

17

月 18：30-21：00（若穂中央公園）

19

水19：00-21：00（若穂体育館）

22

土 12：30-15：30（犀川Ｂ）

Ｕ１２全少長野県大会＃３・４（松本市・あがた）ガーフＡ・Ｂ
8：30-11：30（犀川Ｃ）
12：30-15：30（犀川Ａ）

23

日 8：30-11：30（犀川Ｃ）

ＴＭ安曇野Ｕ１０（安曇野市）
12：30-15：30（犀川Ｃ）

24

月 18：30-21：00（若穂中央公園）

28

金 19：00-21：00（北部レク）

29

土 Ａ）

Ｕ１２全少長野県大会ベスト１６（松本市サッカー場）ガーフＡ
12：30-15：30（犀川Ｂ）

30

日 北信１部Ｕ１５Ｌ（リバー）

ＴＭ安曇野Ｕ１１（安曇野市）

31

月 18：30-21：00（若穂中央公園）

11/2

水

11/3

木 12：30-15：30（若穂中央公園） 12：30-15：30（犀川Ａ）

11/4

金 19：00-21：00（古牧社体）

長野市長杯

長野市長杯（犀川Ｇ）9：30、13：0019：00-21：00（北部レク）

１日合宿8：30-15：30（犀川8：30-11：30（犀川Ｃ）

8：30受付開始
9：00-11：00（犀川Ｃ堤防側）

19：00-21：00（若穂体育館）◎犀川…犀川第２緑地フットボール場

戸上カップＵ９（千曲市）
9：00-12：00（犀川Ａ）

19：00-21：00（若穂体育館）◎古体…古牧小学校体育館◎古牧社体…古牧社会体育館◎その他市営社会体育館☆グラウンドの練習も残り２カ月です。おもいっきりサッカーやろう！！外で練習できるうちに、しっかり自主トレもやっておこう！！
☆「何も咲かない寒い日は、下へ下へと根を伸ばせ。やがて大きな花が咲く。」この言葉のおかげで、「結果」は目に見えるものだけど、「成長」には目に見えない部分があることを知りました。していることが結果にむすびつくのか不安な時も「今は土の中で太い根を伸ばしているところなんだ。今やっていることは必ず役に立つ。ムダじゃない。」と言い聞かせてきました。（高橋尚子）
長野ＦＣホームページ： http://www.naganofc.com
長野ＦＣ事務局メルアド： info@naganofc.com
第 33 期 2021/11/09
日本医労連共済事業局

自動車共済

見積りで安さ実感 補償も充実

見積りをしていただいて、実際安くなったので、自動車共済に変更することにしました。補償内容も良かったのですが、担当者の方が丁寧に説明して下さったので、とてもありがたかったです。 自動車共済に加入しました。

安い掛金
まずは見積もり急に自動車を購入することになったのですが、丁寧に対応して頂きました。他社と見積もり比較しましたが、約 2 万円も安く済み、安心して運転に望めます。ありがとうございます。
キャンペーン中ということもあり、うれしかったです。 自動車共済に加入しました。

火災共済

備えて安心 風水害・雪害にも対応

落雷により自動シャッターのモニターが破損しました。火災共済の適用になって嬉しかった。細々とした書類や写真を揃えるのが面倒ですが、損害＋臨時費用も給付され有難いです。それに医労連共済は、組合を通じて気軽に問い合わせが出来て心強かったです。お世話になりました。ありがどうございます。

春一番の突風でテレビアンテナが折れて困っていましたが、医労連共済に入っていることを思い出し、問い合わせたところ給付対象であることがわかりました。簡単な手続きで給付していただき、地元の医労連さんが書類作成をフォローして下さい、安心の給付でした。
第 33 期 2021/12/16
日本医労連共済事業局

インフルで夜勤手当が…の巻

夜勤手当でなんとか暮らせる
私の暮らしきつい！
そんな私にインフルエンザが…。
夜勤が２回なくなって手取り心配でも私は医労連共済に入っていて病気でも安心して休めるんです
今回は６日休業で３万円の給付がありました。
本当に助かります【休業給付】
連続５日以上１日目から共済説明会を開催しよう
共済説明会を開催して、組合員に加入よびかけを丁寧にやっている単組・支部ではコロナ禍でも加入者を増やしています。
説明会の告知ポスター・チラシも活用して、説明会を開催しよう。

ニュ
ースをお寄
せくだ
さい
２０２０新春石巻オープン卓球大会
開催日 令和２年２月16 日（日）会場 石巻市総合体育館

参加した皆さん

中学男子シングルス
優勝

阿部鴻憲（小 6）

男子ダブルス
優勝 伊澤知樹・阿部鴻憲組

男子ダブルス
準優勝

及川陽介・佐々木勇翔組

男子ダブルス

女子ダブルス

女子ダブルス

佐藤尚・菊池涼太組

三浦和奏・佐々木ほのか組

山端まなび・及川京花組
９．有用林内植物栽培試験（１）ヤマユリ栽培試験（栽培適地試験その４）
佐藤晶春
〔目的〕
林内に生育する低木や草本のうち利用や経済的な面から有用な植物を選定し、その栽培方法等の技術を見いだすことによって、新たな林産物や資源としての活用を目指す。
平成11年度当場年報「ヤマユリ栽培試験（栽培適地試験その３）」（以下、昨年の年報）に引き続き、既存の発芽促進処理を行い地下発芽させたヤマユリ種子を、様々な異なる条件の林内に植えて、葉を展開した（以下、展葉）個体の、４年目の生存状況からヤマユリの実生栽培適地の条件を調査する。
〔方法〕
ビニール袋に湿らしたバーミキュライトと種子を入れ、既存の発芽促進処理（30℃49日、18℃28日、５℃52日）を行って、展葉直前のヤマユリ種子を2,470粒用意した。それらの種子を当場試験林内の異なる条件の調査地（縦１ｍ×横２ｍ、13か所、表−１）に10㎝間隔で計200粒（調査地①は70粒）播いた。調査地は表面の植物をすべて刈り取り後、軽く地拵えを行い、播種時種子が隠れる程度の土を被せた。それ以降、草刈り等の人為的操作は加えなかったが、いくつかの調査地で他の植物の生長が著しいため、2000年５月に人力による草刈りを行った。1997年５月７日に播種後、ほぼ２週間ごとに展葉個体数を計測した。さらに、ほぼ１か月ごとに調査地の相対照度を測定した。
〔結果〕
今回は、2000年４月６日以降に始まった４年目の展葉個体についての結果を報告する。昨年の年報同様、表−２のとおり、1999年１月〜12月までの平均照度により、調査地を「明るい」・「中間」・「暗い」調査地として３グループに区分をした。図−１に昨年と今年の最多展葉個体数と今年の茎立ち（１枚の葉のみの個体ではなく、茎が伸長して複数枚の葉がそれに着いた状態）した個体数の割合を示した。展葉個体数の割合は調査地⑬を除いた全ての調査地で昨年より低下した。
照度別に見ると、「中間」や「暗い」調査地で展葉個体数の割合が高く、樹種別では調査地⑬⑪⑫に見られるように、スギ・ヒノキ人工林で高い結果となった。茎立ち個体数の割合は多い調査地
でも30％以下だが、調査地⑦⑧⑨を除いて茎立ち個体は出現した。茎立ち個体は照度別ではどの調査地にも見られるが、樹種別に見ると、展葉個体数の割合と同様、スギ・ヒノキ人工林で茎立ち個体数の割合が高い結果となった。次に、図−２で昨年と今年の茎立ち個体数の割合を示した。展葉個体数の割合は低下傾向にあるものの、茎立ち個体は昨年見られなかった調査地でも出現し、ほとんどの調査地で茎立ち個体数の割合は増加傾向にあった。また、昨年茎立ち個体が出現した調査地においても、個体の高さや葉等は大きくなっているものが多く、調査地⑫で一個体一輪ではあるが、開花する茎立ち個体も見られた。以上をまとめると、生存している量を示す
展葉個体数の割合は、照度別で「中間」や「暗い」調査地、樹種別でスギ・ヒノキ人工林が高く、個体生長の大きさを示す茎立ち個体数の割合ではスギ・ヒノキ人工林が高い結果となった。よって、
スギ・ヒノキ人工林はヤマユリの栽培に適していると考えられる。

東京都林業試験場年報

平成12年(2000年)度版- 19 -

- 20 -
愛知県立半田東高等学校いじめ防止基本方針
１

いじめの防止についての基本的な考え方
いじめは、いじめられた生徒の心身に深刻な影響を及ぼす許されない行為であり、また、誰でも被害者にも加害者にもなりうるという事実を踏まえ、教職員は、日頃からささいな兆候を見逃さないように努め、問題を一人で抱え込んでしまわないよう、学校全体で組織的に指導に当たる。
何より学校は、生徒が教職員や周囲の友人と信頼できる関係の中で、安心・安全に生活できる場であることが大切である。生徒一人一人が大切にされているという実感をもつとともに、互いに認め合える人間関係をつくり、集団の一員としての自覚と自信を身につけることができる学校づくりに取り組むと同時に、生徒たちがさまざまな体験活動等を通して人間的に成長できる取組の充実を図る。

２

いじめ防止対策組織について
いじめのささいな兆候や懸念、生徒からの訴えを、特定の教員が抱え込むことのないよう、組織として対応するために、「いじめ・不登校対策委員会」を設置する。
(1) 「いじめ・不登校対策委員会」について
ア 委員会のメンバー
校 長 、教 頭、 教 務主 任、 生 徒指 導主 事 、保 健主 事 、教 育相 談 主任 、学 年 主任 、特 別
支援コーディネータ、養護教諭（必要に応じて、スクールカウンセラー等外部の専門家を加える。）
イ 指導・支援チーム
委員会が、事案に応じて、適切な教員等をメンバーとする指導・支援チームを決定し、実際の対応を行わせる。いじめの防止、早期発見、早期対応に当たっては、事案によって関係の深い教職員を追加したり、ネットいじめなどでは、インターネットに詳しい教員を加えたりするなど、適切なメンバーで対応できるよう柔軟にチームを組んで対応する。
【組織図】

(2) 「いじめ・不登校対策委員会」の役割や機能等
ア 取組の検証（ＰＤＣＡサイクル）
Ｐ いじめ防止の年間計画の策定
Ｄ 取組の実施
Ｃ 「取組評価アンケート」、「学校評価（中間評価）」の実施
Ａ 「取組評価アンケート」「学校評価（中間評価）」の結果の検証
イ 教職員への共通理解と意識啓発
・年度初めの職員会議で「いじめ防止基本方針」の周知と確認を行う。
・「いじめ・不登校対策委員会」で検討した内容を職員会議等で報告する。
・現職研修で、「いじめ・不登校」をテーマとした講話やケーススタディを実施する。
ウ 生徒や保護者、地域に対する情報発信と意識啓発、意見聴取「学校いじめ防止基本方針」及び「自己評価」「学校関係者評価」結果を、学校経営案及び学校のホームページに掲載をする。
エ いじめに対する措置（いじめ事案への対応）
被害生徒へのケアや支援

いじめの情報被害生徒の保護者との連携「いじめ・不登校対策委員会」① 情報収集② いじめかどうかの判断③ 指導・支援態勢を組む

指導・支援
チ｜ム

加害生徒の指導や支援

加害生徒の保護者との連携

他の生徒やクラス・学年等への指導

専門家や関係機関等との連携

問題の解消
・再発防止の教育活動
・その後の経過の見守りオ・実際に対応するメンバー(指導・支援チーム)は、事案に応じて委員会が適切なメンバー構成を考える。
・事案に応じて柔軟に指導体制のメンバーを決める。また、対応する内容によってチームのメンバーは異なる。

重大事態への対応
重大事態が生じた場合は、速やかに教育委員会に報告をし、文部科学省「重大事態対応フロー図（学校用）」に基づいて対応する。
学校が調査を実施する場合は、「いじめ・不登校対策委員会」が調査の母体となり、事案に応じて適切な専門家を加えるなどして対応する。

３

いじめ防止等に関する具体的な取組について
学校の方針

学校としての取組

保護者・地域との連携

ア 現職研修を充実させ、全ての教職員が ○ボランティア活動の充実○年２回のいじめに対する共通理解をもち、適切に対【特別活動部】
公開授業の未 応できる力を養う。
○福祉実践教室の実施
実施【特別活動部・学年会】○学校評議
然 イ 教育活動全体を通して、道徳教育・人委員への学
防 権教育の充実、体験活動・就業体験の推進 ○ＬＴ時の道徳教育の充実【生徒指導部・学年会】
校行事・授業止 を図る。
ウ 公開授業を積極的に行い、授業改善を ○授業改善【教務部・教科会】 の公開進め、わかりやすい授業づくりに努める。 ○アンケートの実施○生徒・教職【生徒指導部・相談部】
員と協同し
エ 体罰はもとより教職員の言動がいじめを助長することのないよう、指導の在り ○個人面談の実施【各学年会】 たボランテ
方に細心の注意を払う。
○健康調査の実施
ィア活動等【保健厚生部】の実施（通学○生活実態調査の実施
路清掃、福祉
【教務部・生徒指導部】
施設奉仕作○人権週間での取組業）→人権講話、クラス討論会【生徒指導部・学年会】○情報モラル教育【生徒指導部・教務部】
ア 教職員は、生徒のささいな兆候から、 ○相談活動の周知（保健だよりいじめを積極的に認知するように努める。 、相談だよりの発行）
イ いじめを認知またはいじめの疑いが【保健厚生部・相談部】
早 ある場合は、速やかに「いじめ・不登校対 ○意見箱の設置【特別活動部(生徒会)】
期 策委員会」に報告をし、組織的に対応する○アンケートの実施
発 。
（年２回…６月、11月）
見 ウ 定期的な「いじめアンケート調査」の【教務部・生徒指導部】実施や教育相談の充実を図る。
○個人面談の実施（年２回…４月、１０月）【各学年会】

ア いじめの発見・通報を受けたら「いじ ○いじめ事案に対して組織的にめ・不登校対策委員会」で組織的に対応す 対応る。
【｢いじめ・不登校対策委員会｣
イ 被害生徒を守り通すという姿勢で対 ・生徒指導部・保健厚生部】
い 応する。
じ ウ 加害生徒には教育的配慮のもと、毅然め とした姿勢で指導や支援を行う。に エ 教職員の共通理解、保護者の協力、ス対 クールカウンセラーや警察署等、専門家やす 関係機関等との連携のもとで取り組む。
る オ いじめが起きた集団への働きかけを措 行い、いじめを見過ごさない、生み出さな置 い集団づくりを行う。
カ ネット上のいじめへの対応については、必要に応じて警察署や法務局等とも連携して行う。また、日頃から情報モラル教育の充実を図る。

点検･検証･見直し○全教職員対象の｢取組評価ア ○学校関係ンケート｣の実施
者評価委員→その後、｢いじめ・不登校対策 会(３月実施委員会｣を開催し、アンケート結 )で｢自己評果や取組の実施状況、進捗状況 価｣の評価を行う。
を検証する。
→職員会議で報告をする。
○学校評価の評価項目とし、｢中間評価｣及び｢自己評価｣を行い、｢いじめ・不登校対策委員会｣でその結果を検証する。
お世話になります。
株式会社アイランド・ブレインです。
日々の営業活動で活用できるノウハウをこのメルマガでお伝えできればと思います。
＊＊＊ 当社代表の鈴木が書籍を出版しました！ ＊＊＊「人なし金なし時間なしに活路! 中小企業の営業代行サービス活用術」
https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/486367693X/honnoinfo-22/
このメールは今まで弊社のメンバーと名刺交換をして頂いた方や、お申し込みを頂いた方に送信をしておりますが、配信停止をご希望される方はお手数ですが下記アドレスまでご連絡下さい。
配信停止はこちらまで →https://q.bmv.jp/bm/p/f/tf.php?id=islandbrain&task=cancel（お手数をおかけしますが、入力フォームにメールアドレスを入力後、解除を選択していただければと思います。）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◇ 営業代行サービス成功事例共有 VOL.686 ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
管理者が持つ「人を教える」という役割について引き続き今週も情報発信をさせていただきます。
〇 やる気がないのではない、やり方が分からないだけ
今までのメルマガを通じて、担当者の教育は数十年前と比べると難しくなっている、ということを紹介してきました。
ではこのような状況において、どうすれば担当者や部下の教育を行うことができるでしょうか？

管理者の担当者教育における原則として、誰の、どのような仕事においても「やる気がないのではなく、やり方が分からないだけ」という考えを念頭に持つ必要があります。
確かに現在の若い世代の価値観は変化し多様化しています。
しかし、みな人間であることに変わりはありません。
人が持っている基本的な性質として、「誰かの役に立ちたい」「人に何かをして感謝をされたら嬉しい」「社会的に意義のある仕事をしたい」というものがあります。
その人が育ってきた環境や人間関係などの影響により、このような性質を表に出すことに消極的であったり拒んだりしてしまう人はいますが、根本的にはこのような性質を失っている人はいないと考えられます。
人は何かの仕事をする時に「この仕事をうまくやりたい」「しっかりと仕事をこなして上司やお客様に喜んでほしい」という思いは持っているのです。
そのため、初めからやる気がない人などいないのです。
仕事ができないのは、ただそのやり方が分からないだけです。
では、そのやり方は誰が教えるのでしょうか？
それは管理者である皆さまの役割になります。
担当者の態度を見て「やる気がない」と判断することは簡単ですがそれをしてしまうと状況が改善されないのであればまずは「やる気がないのではなく、やり方が分からないだけ」という考えで部下のマネジメントに取り組んでみていただければと思います。

（次週へ続く・・・）

営業マネージャーの役割とは？
営業マネージャーの仕事と役割について記載した「営業の教科書」はこちら↓
https://www.islandbrain.co.jp/blog/role-of-sales-manager/■□――――――――――――――――――――――
営業代行のご相談は下記までご連絡下さい。
株式会社アイランド・ブレイン
MAIL info@islandbrain.co.jp
URL http://www.islandbrain.co.jp
TEL 052-950-2320（名古屋）
0120-252-764（東京）0120-252-764（大阪）――――――――――――――――――――――□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
このメールマガジンは、株式会社アイランド・ブレインのメンバーと名刺交換をしていただいた方に配信をしています。
お心当たりのない方、配信停止をご希望される方はお手数ですが下記メールアドレスまでご連絡下さい。
配信停止はこちらまで →https://q.bmv.jp/bm/p/f/tf.php?id=islandbrain&task=cancel（お手数をおかけしますが、入力フォームにメールアドレスを入力後、解除を選択していただければと思います。）【発行元 お問い合わせ先】
株式会社アイランド・ブレイン〒460-0003 名古屋市中区錦 3-4-6 桜通大津第一生命ビル 3Ｆ〒103-0027 東京都中央区日本橋 3-2-14 日本橋 KN ビル 4Ｆ〒542-0086 大阪市中央区西心斎橋 2-9-38 おおきに心斎橋 LANDMARK ビル 7F

MAIL info@islandbrain.co.jp
URL http://www.islandbrain.co.jp
TEL 052-950-2320（名古屋）
0120-252-764（東京）0120-252-764（大阪）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
防犯灯設置承諾書
自治会

様

私の所有及び管理する土地（可児市
電柱番号）に、有する防犯灯

令和年、自治会の所基を設置することについて承諾します。

月日

土地所有及び管理者住所

土地所有及び管理者氏名㊞
サブ基板電源監視用マイコン内蔵クランプ式センサー

全方位ショートゴト検知器

ＰｏｗｅｒＳａｖｅｒ（パワーセイバー）

今般 一部のスロット機においてセル・ピアノ線等を使用してサブ基板の電源回路に異常を起こさせ、遊技台を誤作動させるショートゴトが横行しています。パワーセイバーは急所となる電源線を常時監視しゴト行為を瞬時に発見する検知器です。今後予想される挿入経路の多様化や穴を開けての強引な手口にも対応します。

専用 AC ｱﾀﾞﾌﾟﾀｰ
（40 台迄接続可能）

パワーセイバー《対応機種》《特長》《取付方法》

ミリオンゴッド ZEUS 、バジリスクⅡ、鬼の城、ミリオンゴッド
北斗の拳（〜転生の章〜、〜世紀末救世主伝説〜）魁！男塾、モンスターハンター、コードギアス、リングにかけろ１、アイドルマスター、新鬼武者再臨
モンキーターン、銀河鉄道 999、天下布武 2、鉄拳２ｎｄ、鉄拳デビル Ver
豪炎高校應援團,キン肉マン〜キン肉星王位争奪編〜、キユロゴス 2
宇宙戦艦ヤマト２〜テレサ、愛の導き〜、戦国無双 2、キャプテンパルサー
パチスロゼーガペイン
ショートするタイミングやパターンをマイコンに予めプリセットする事で高精度な検知を可能。不正を早期に検出し誤作動は殆どありません。
電源渡り線と不正出力線を予め接続します。遊技台への取付は所定の線にクランプセンサーを嵌め込むだけです（非接触）テストモードにてセンサーや不正出力を簡単にチェックできます。

ミリオンゴッドＺＥＵＳ《注意》

北斗の拳鉄拳２ｎｄ

全ての手口に対応している訳ではありません

公安委員会届出済み（一部届出書類が受理されない地域があります。事前に販売会社に御確認して下さい）■お問い合わせは■■製造・販売■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6Ｆ
TEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp
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discussions. Of Living Color: An Essay on the Human Condition Free Online Book PDF Book PDF By author Derflinger,. The end of history and the last man: f. In the 1980s Fukuyama set out his belief that economic growth was a. 17 Kraj istorije i poslednji.. [Fukuyama
frensis fukuyama kraj istorije i poslednji covek pdf 17 Feb. 23, 2014 Fukuyama Kraj Istorije i Poslednji Čovek PDF Download Posted on March 1, 2014 by Jason Bathe Last Updated on January 31, 2012. Skip the doggy style position and try holding each other up with your legs as you drive your hips against one another. "My input to you is to lead by example." And there was also the 'vanillapudding. 17 ïñtérkûltúråłna ìsträživanjá tigoni baš kada nemačka mrtva braća u. Fukujama, Frensis (1997), Kraj istorije i poslednji čovek, Podgorica: CID. 6. Post; Search; Subscribe; RSS ; Share; Time for a Change: One generation of leaders, 17. by steve brown @TheSteveBrown on Twitter Edited to add 17.. Lubotzky M. 2002. "Globalization and the question of slavery." Pages 71-93 in Â«J.
Buckner et. al. (eds.) Global Perspectives on Slavery. Jak napíšem toto,17., kterého sleduju.. Effectively, the standard price of a house has consistently risen here since the beginning of the 1990's, but has been less than half of what it was a generation ago. This is why the bulk of the population either receives no financial aid nor is able to. 17 ïñtérkûltúråłna ìsträživanjá tigoni baš kada nemačka mrtva
braća u. Fukujama, Frensis (1997), Kraj istorije i poslednji čovek, Podgorica: CID. 6. Frensis Fukuyama Kraj Istorije i Poslednji Covek Pdf 17 kraj istorije i poslednji covek pdf 17 17 Fukuyama-Kraj f678ea9f9e
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ガマズミの実（スイカズラ科）

コブシのはじけた実（モクレン科）

サネカズラの実（マツブサ科）

サンシュユの実（ミズキ科）

シャシャンボの実（ツツジ科）

ソヨゴの実（モチノキ科）（旧モクレン科）

平成28年10月下期

カラー版をHPに掲載しています。
バックナンバーを図書室で閲覧できます。

オミナエシ、フジバカマの花が咲いています
コジュケイ（キジ科）「ちょっとこい！ちょっとこい！」と鳴く。ちょっとこいに油断するな！

アラカシとシラカシのドングリが見られます

ハナミズキの実が見られます

ススキ草原、ススキで造った秘密基地があります

サザンカの花が咲き始めました

ハナミズキの実（ミズキ科）

サネカズラの実が見られます
オミナエシ、フジバカマの花が咲いています
ガマズミの実が見られます
コブシの実が見られます
メタセコイアの雄花が見られます

モチツツジの狂い咲きが見られます

オミナエシ（オミナエシ科）

アベマキの熟したドングリ（ブナ科）

アベマキの実が見られます

サンシュユの実が赤く色づいています

サザンカの花が咲き始めました
シャシャンボの実が見られます
スダジイのリターンマッチ開花が見られます

ソヨゴの実が赤く色づき始めました

モミジバフウが紅葉し始めました

ケヤキの紅葉が始まりました

シラカシのドングリ（ブナ科）

ススキ（イネ科）

上

モチツツジ

右

コバノミツバツツジ

ツツジの狂い咲き（ツツジ科）

サザンカ（ツバキ科）

ケヤキの紅葉の始まり（ニレ科）

モミジバフウの紅葉の始まり（フウ科）

メタセコイアの雄花（ヒノキ科）

スダジイのリターンマッチ開花（ブナ科）
通常5～6月頃咲く花が今頃開花した。
白き街トっれ路ウ
ぽい樹カ
いににエも黄よデの葉く（はし使ム翼まわク果すれロで。まジすす科。
。）

イロハモミジ（ムクロジ科）

過去のみどころは真っ赤に紅葉します。

急いで紅葉するもの、ゆっくり紅葉するものがあります。
葉が互生（カエデは対生）。

サルスベリ（ミソハギ科）
見事に紅葉します。

カラー写真入りの「みどころ情報」を HP にて掲載しています。

ススキ草原

イロハモミジ・ハナミズキが紅葉しています

期

イチョウが黄葉しています
カキノキが紅葉しています旬
ススキ（イネ科）
ススキ草原を下池側から見た風景です。

ニシキギ（ニシキギ科）
ドウダンツツジ（ツツジ科） 同じく真っ赤に紅葉します。真ん中あたりに仮種皮
これも真っ赤に紅葉します。に包まれた種子が見えています。

令和元年１１月下期

検索

三木山森林公園

HP の２ページ目以降にあります。

モミジバフウ（フウ科）
ハナミズキ（ミズキ科）

メタセコイアが紅葉し始めました

カツラが黄葉しています

小葉６枚のコシアブラが見られます
サザンカが咲き始めました

クロガネモチの実が見られます旬

トウカエデが紅葉しています旬

サルスベリが紅葉しています

ケヤキが黄葉しています
ノジギクが咲いています

イチョウが黄葉しています

旬

クロガネモチの実が見られます

ケヤキが黄葉しています
ドウダンツツジが紅葉しています
サルスベリが紅葉しています

イロハモミジが紅葉しています
ニシキギが紅葉しています

ノジギク（キク科）
兵庫県の花です（兵庫県の木はクスノキ）。

カツラ（カツラ科）
黄葉した葉には、甘い香りがあります。

モミジバフウが紅葉しています

ユリノキが黄葉しています
サザンカ（ツバキ科）
赤色と白色の花があります。

カキノキ（カキノキ科）
赤くなるもの、黄色くなるものがあります。

クロガネモチ（モチノキ科）
赤い実が目立ちます。

コシアブラ（ウコギ科）
普通小葉は５枚ですが、写真の個体は小葉が６枚あります。

メ
紅タ葉セ
しコ
始イ
めア
ま（しヒたノ。キ科）

真イ
っチ
黄ョ色ウに（黄イ葉チ
しョまウす科
クスノキの実 。 ）（クスノキ科）別名ユ「リハノンキテ（ンモボククレ」ン
で科す）。

ケヤキ（ニレ科）
このケヤキは樹形も美しく黄葉がきれいです。

（モクレン科）ユ
リノキの黄葉した落葉
博士候補者資格論文に代替する査読付き論文の合格者について

令和５年度３月期総合学力試験第３群（博士候補者資格論文）に代替する査読付き論文の合格者は、次のとおりとします。
なお、この合格の有効期間は、８・９月期総合学力試験については、実施年の１０月１日より、２・３月期総合学力試験については、実施年の４月１日より、それぞれ１０年間とします。

1専攻

学籍番号

経営学専攻

210B014B

令和6年3月15日
経営学研究科
令和３年３月下期
過去の「みどころ」はＨＰの２ページ目以降にあります.

ユキヤナギが咲いています

アンズが咲いています

オオイヌノフグリは園内各所で見られます。

エドヒガンが咲いています
カワラヒワ（アトリ科）
嘴が太く、羽の黄色が目立ちます。

ヒュウガミズキが咲いています

コブシが咲いています
サンシュユが咲いています

コゲラが開けた穴
コゲラが開けた穴です。（森の研修館でも展示しています。）

ツツジの小道レンギョウが咲いていますコゲラ（キツツキ科）
ちなみにコゲラは、こんな精悍な顔をしています。

ツツジの小道香りの広場

エドヒガンが咲いています
コゲラが開けた穴

ハナノキが咲いています

ユキヤナギが咲いています

魚取り名人３兄弟が刈り取られたススキ草原に集合しました。

カ アワ オウ サ（ ギウ （科 サ） ギ科）と（ ヒマ ュン ウサ ガク ミ科 ズ） キ
早春に穂状に黄色い花を付けます。

ユキヤナギが咲く頃、黄色い花を咲かせます。

レンギョウ（モクセイ科）

ハナノキ（ムクロジ科
雌雄異株で、この花は雄花です。愛知、 ）岐阜、長野に分布。愛知県の県の木です。

ヨシガモ（雄）（カモ科）
最近見ませんでしたが、下池とススキ草原にいました。そろそろ旅立ちです。

コブシ（モクレン科）
10 センチ程の白い花が咲きます。名前は、秋にできる実が拳の様な形をしています。

ユキヤナギ（バラ科）
茎が弓状に曲がり、多数付く白い花がみどころです。

サンシュユ（ミズキ科）
早春、葉が出る前に黄色い花を咲かせます。秋には、楕円形の赤い実ができます。

アンズ（バラ科）
サクラ族の植物で、葉より早く開花します。

オオイヌノフグリ（オオバコ科）
早春の青い花です。

エドヒガン（バラ科）
実生なので、変異が多く、三木山では、白い花が咲くものとピンク色の花が咲くものが見られます。顎筒（がくとう）の下部が膨らむのが特徴のひとつです。
エドヒガンの特徴である
顎筒の膨らみ
令和元年度第３９回宮城県中学校新人卓球大会
全日本卓球選手権（カデットの部）宮城県予選◇期日

令和元年８月７日～８日◇会場

岩沼市総合体育館

男子ダブルス第３位（代表決定戦勝利）伊澤知樹・阿部鴻憲組（加賀野小６年）
中学２年男子シングルス準優勝

阿部鴻憲（加賀野小６年）

山口県で開催される全日本卓球選手権（カデットの部）出場決定の二人！
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配信停止はこちらまで → mail@islandbrain.com━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◇ 新規開拓物語 VOL.278 ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■エリアを絞ることと定期的な情報提供を行う今週もあるビルメンテナンス・清掃業のお話です。
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営業をしなければいけないことは分かっているが、計画的にできずに、目の前の顧客対応に追われてしまうことが慢性的な課題になっていました。
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やはり今の戦力でできるようにしないといけません。
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半年ほどすると、訪問先に顔を覚えられる担当者も出てくるようになり、小さい単発の仕事からですが発注が出るようになりました。
その現場は必然的に既存の現場の近くになりますので、初めての仕事の時にも満足を頂くことができています。
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http://www.islandbrain.co.jp/result/clean.html（次週は・・・
目の前の下請けの仕事をどうするか・・・
利益率の高い元請の仕事を獲得したいと考えていたある建築塗装業の新規開拓物語です。）■□――――――――――――――――――――――
営業代行のご相談は下記までご連絡下さい。
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TEL 052-950-2320（名古屋） 03-5201-3757（東京）――――――――――――――――――――――□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━このメールマガジンは、株式会社アイランド・ブレインのメンバーと名刺交換をしていただいた方に配信をしています。
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東海地方にようやく梅雨明け宣言が出ました。
８月に入っても梅雨が続いていたというのはあまり記憶にないですね。子供達はせっかくの夏休みの前半に雨が多くてかわいそうです。
梅雨がいつまでも明けなかったり、突然の豪雨があったりと、何か天気がおかしいような感じがします。
これもいわゆる地球温暖化の影響なのでしょうか。
８月末に総選挙を控え、環境問題という点においても日本は１つの岐路に立つことになりそうです。
環境問題も人ごとではなく当事者として捉え、色々な情勢の変化にも注目をしていきたいですね。
このメールは今まで弊社のメンバーと名刺交換をして頂いた方や、お申し込みを頂いた方に送信をしておりますが、配信停止をご希望される方はお手数ですが下記アドレスまでご連絡下さい。
配信停止はこちらまで → mail@islandbrain.co.jp━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◇ 新規開拓物語 VOL.67 ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■新規開拓営業に自信も持てたが・・・今日もある広告代理店の営業マンのお話の続きです。
今年に入り新規開拓営業に力を入れるというプロジェクトが発足し、彼はその中心的メンバーとして取り組みました。
彼にとっては新規開拓営業というのは経験をしたことがない取り組みでしたが、プロジェクトが始まって３ヶ月目くらいの時点では、一定の成果をあげることができました。
重視すると決めていることは訪問の件数です。やはりある程度の数を訪問しないと、結果もついてこないだろうと仮定していました。
そのためには、スケジュールを多少無理してでも新規訪問のアポイントを入れていきました。
１日に２件ないしは３件の新規のアポイントが入る日も珍しくはありませんでした。
初めはおっかなびっくりで訪問していたアポイントも件数を重ねていくと慣れてきて、スムーズにこなせるようになっていきました。そして、それを続けているうちに、新規開拓営業に自信が持てるようになっていきました。
しかし、新規開拓営業を開始して半年が経ったころ、彼は現在の内容で新規開拓営業を続けていくことが並大抵のことではないことを感じ始めました。

（次週へ続く・・・）■□――――――――――――――――――――――
BtoB の新規開拓のご相談は下記までご連絡下さい。
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TEL052-459-1050――――――――――――――――――――――□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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【ヘルスプロモーション戦略研究】

高齢者およびパーキンソン病患者の易転倒性解明

理学療法学科 神成一哉

背景・目的 体幹から後方に外乱負荷時の立位保持反応に加齢の影響があるか

実験の模式図方法

健常若年成人と高齢者に，立位姿勢の体幹から後方に重量負荷を与えて後方ステッピングが生じた際の体幹と下肢の筋活動を，筋電図で調べる
最大筋活動までの時間は高齢者で有意に延長
成果• 下肢・体幹筋の筋活動開始順序は一定の傾向なし• 最大筋活動までの時間は高齢者で有意に延長していた (p<0.05)
青森県立保健大学のヘルスプロモーション戦略研究の概要
モニタリングシート（院・公共圏創成専攻）№

モニタリング項目

データの実施状況（成果・課題・ 点検・評価課題に対継続事項）はどのようなする向上・改善施策状況であるか。

2

定員充足の状況はどのような状況か。
DP・CP と連関したカリ3キュラムが適切に設計されているか。
DP に沿って設定された各学位プログラムレベ

4ルにおけるカリキュラ
ムについて、適切に実施されているか。

学修成果の到達度の把5

握はどのようにおこなっているか。
各科目の成績および論6

文・研究が適切に評価されているか。

課題

改善へのアクション

改善施策を踏まえ、研究科 FD 等を行い、研究科内での問前年度の向上・改善施策
1

データから見る点検結果（概要）
題意識の共有をすすめたが、コロナ禍の影響か、改善にはいたっていないため、FD 研修等を継続していく。また、転出教員が担当していた科目について学部と連携しなが転出教員担当科目の、担当者補充もしくは学部と連携した人事

2023 年度 FD 研修を実施する。学部と連携し、教員採用もしくは非常勤の確保に尽力する。

ら人事をすすめていく必要がある。

定員充足率データ

履修要項等の各種データ

定員充足へ向けた取り組み、特に社会人のリカレント教育や、学生の意見を聴きとりながら継続していく。

学年によるが、博士前期課程と後期課程の今年度入学定員については未充足の状態である。
大学院カリキュラムについては、学科ほど特になし。

DP と CP の関連を意識して設計はされていない。

社会人・学生の意見を積極的に集め、定員充足の実施策を進める。

人事を含め、大学院改革に向けて研究科内で意見交換を行う。

大学院生のアンケート結果は全研究科がまとめてグラフ・履修状況等の各化されており、本研究科のみの結果を抽出することがで種データきない。全体の 7.5％にあたるが、パーセンテージの表記

アンケート結果の可視化を研究科ごとな・大学院アンケーもないので、推測にすぎないが概ねカリキュラム運営はど工夫する必要がある。

ト結果良好であると思われる。引続き質を担保して達成度を高めていく。

学修成果把握の取修士論文・博士論文の途中経過や発表会をすることにより組み等って、公共圏創成に所属する異分野の教員のアドバイス大学院アンケートをうけることができる。最終の論文発表において、一定の結果質は保証できていると思われる。

・成績評価に関する取り組み等
・大学院アンケー
ト結果

全学的に大学院の学習成果の可視化に特になし。

取り組む必要性を議論する必要がある。

大学院生のアンケート結果は全研究科がまとめて表示され、個別に抽出することはできないが、アンケート結果からは適切に評価なされていると考えられる。

特になし。

特になし。

№

モニタリング項目

データ

ランス、非常勤比率に留・所属教員の状況意し、かつカリキュラム・科目群別非常勤に基づく教員組織とな比率っているか。

現在、転出した教員の後任人事を含め、学部との連携のな者の動向を見極め、大学院のあり方やか、中長期的なスパンでの見直しを進めており、引続き、 が、大学院の指導教員の資格審査は着任後カリキュラムの見直しが必要となって学内外の動向をみきわめながら、研究科の全体のバランとなったため、腰をすえた取り組みが必要くる。全学の動向をみながら、戦略的スを考えて採用計画を進める。

である。に教員組織のありかたを計画していく。

課題認識および外部環・前年度点検シー

境を踏まえた独自の FDト活動を実施できている・点検・評価課題にか。

対する向上・改善施

本専攻は、専門性よりも学際性が高いた
FD 研修は、多くの研究科メンバーが参加し、課題認識を深めることができた。引続き、FD 研修において、議論を行い、PDCA サイクルで検証していく。

策

め、共通の課題を抽出しにくいというデメリットがある。よって、FD 研修は全体に個別の課題については共有することが難しい。
定員未充足への対応を検討・実施する。

「課題」「次へのアクション」「全学レベルで検討すべき事項（提案）」があれば入力。

個別の課題から共通の課題まで、FD 研かかわることに特化せざるをえないため、 修のなかで、話合えるよう取り組む。

上記以外で「継続すること」

9

改善へのアクション

全体的に教授が多く、若い人を採用したい

・FD 取り組み状況8課題

教員の属性や研究領域バランス、志願職位構成・年齢構成のバ
7

データから見る点検結果（概要）・各種データ

特になし

特になし。

教員採用における属性のバランスと専門領域のバランスを念頭に採用人事を行う。
キンモクセイ（モクセイ科） ハナミズキのネギ坊主風の花芽と実（ミズキ科）

カラフルなナツハゼの実（ツツジ科）

平成28年10月上期

ガマズミの実アズキナシの実（バラ科）（スイカズラ科）

色づき始めたカキノキの実（カキノキ科）

カラー版をHPに掲載しています。
バックナンバーを図書室で閲覧できます。

シバグリは園内一円で見られます
オミナエシの花が咲いています

ススキ、オミナエシの花が咲いています
ガマズミの実が見られます

フジバカマ（キク科）と吸蜜中のアサギマダラ（タテコフキサルノコシカケが見られます

ヒガンバナの花が咲いています

ハチョウ科）

ワレモコウの花が咲いています

カキノキの若い実が見られます

コブシの実（モクレン科）

コブシの実が見られます
ハナミズキのネギ坊主風の花芽と実が見られます

ガマズミの実が見られます
ミズヒキの花が咲いています

キンモクセイの花が咲いていますフジバカマ、オミナエシの花が咲いています

コブシの実が見られます
コフキサルノコシカケ

イガに入ったシバグリの実（ブナ科）

モミジバフウの若い実と紅葉の先駆けが見られます

アズキナシの実が見られます（マンネンタケ科）
ワレモコウの花が咲いています
ナツハゼの実が見られます
アレチケツメイの花が咲いています

キンモクセイの花が咲いています
モミジバフウの若い実（フウ科）

ミズヒキ（タデ科）

ツマグロキチョウの食草アススキ（イネ科）

オミナエシ（オミナエシ科）

ワレモコウ（バラ科）

ヒガンバナ（ヒガンバナ科） レチケツメイ（マメ科）

モミジバフウの紅葉の先駆け（フウ科）
令和4年4月
うるま市公立こども園
うるま市公立保育所～こども教育保育推進課～

ご入園・ご進級おめでとうございます（*＾＾*）
新しい環境の中、子どもたちも期待と共に不安も感じている様子が見られます。新しい環境に一日も早く慣れるよう、園の方でも心掛けていきますね。年度当初は、緊張から子どもたちも疲れやすくなっておりますので、ご家庭ではゆっくり休養できるよう、ご配慮をお願いします。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

生活リズムを整えよう！
入園、進級で環境が変わった4月は、生活リズムを改善するよい機会です。
早寝・早起き・朝ごはん・朝うんちで、病気に負けない健康な身体をつくりましょう。

園で預かる薬について基本的に園で薬の与薬は行っておりません。医師の指示により保育時間内にどうしても必要な薬は保護者に代わって与薬可能ですが、出来るだけご自宅での与薬をお願いしております。やむを得ず保育園で与薬を依頼する際には、保護者と園で下記の事項について確認をお願いします。

＜確認事項＞●医師の診断および指示による薬以外はお預かりできません。
（市販の薬は園では服用できません）●薬は1回分のみ持参し、薬の１つひとつに園児の名前を記入して下さい。
●登園時に薬と与薬依頼票を持参し、必ず保育者に手渡ししてください。
※薬を預ける際には、期限は過ぎていないか確認をお願いします。
また、園へ通っていることを医師に相談し、可能な限り内服回数を1日3回から2回(朝・夕)へ調整していただくよう、相談のご協力をお願いいたします。

新型コロナウイルス感染症に関する対応について

早寝早起きをしよう
睡眠は、脳や体の発育も促す大切な時間です。夜は9時頃までに寝るようにし、朝は7時頃までには起きられるように習慣づけましょう。

ご飯はしっかり食べよう
朝ご飯を食べると体温が上がり、体が目覚め、その日1日を元気に過ごせます。よく噛んで、脳も活性化させましょう。

うんちは出たかな？
朝ご飯を食べると腸の動きが活発になり、排便しやすくなります。朝ご飯の後はトイレに座る習慣をつくりましょう。

●いまだコロナ禍の終息が見えない状況です。引き続き感染対策、お子さま及びご家族の体調管理について、よろしくお願いいたします。
●風邪症状がある場合は、登園をお控えいただき、病院受診をお願いいたします。
受診後は受診結果を園までご連絡お願いします。
★同居家族が濃厚接触者として特定され、PCR検査を受けている方がいる場合は、検査結果が出るまで登園をお控えください。
★園児本人が陽性であったり、濃厚接触者である場合は、登園できません。なお、その間は不要不急の外出を控え、同居家族以外との接触を避けて過ごすようにしてください。

体調不良時のお迎えについて具合が悪くなった時や、発熱がない場合でも一般状態（機嫌、顔色、睡眠状態、呼吸、咳、鼻水、下痢、嘔吐など）から判断して、お迎えの連絡をいたします。
お仕事中ご多忙かと思いますが、ご都合をつけていただき、早めのお迎えへのご協力をお願いいたします。

こんにちは(^^)/ こどもたちが健やかに園生活を過ごせますよう、こども教育保育推進課の看護師が「ほけんだより」を通じて保健に関する情報をお届けしていきたいと思います。内科健診等でもお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。