Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
給付奨学生(新制度)全員提出
令和６年月日学 修 の 意 欲 に 係 る 申 出 書
学籍番

号

年

次氏

名

一年間の学修状況を振り返り、授業への取組状況や授業時間外(予習・復習等)の学修の取組状況を下記のとおり申し出ます。
記

学修状況
課題の提出状況や授業時間以外の予習・復習など学修への取組状況について子細に記入すること。

日本学生支援機構給付奨学生適格認定の学業成績基準より、学修意欲が低いと認められる場合、「警告」又は「廃止」の処置に相当します。
下記基準を確認し、給付奨学生の自覚をもって学業に精励しなければなりません。

給付奨学金：適格認定(学業)における学業成績の基準について
廃止基準

基準①：修業年限で卒業できないことが確定した場合。
基準②：修得単位数の合計数が標準単位数の 5 割以下の場合。
基準③：学修意欲が著しく低い状況にある場合。
基準④：下の「警告」に連続して該当する場合。

警告基準

基準①：修得単位数が標準単位数の 6 割以下場合。
基準②：GPA が下位 1/4 に属する場合。
基準③：学修意欲が低い状況にある場合。

(提出期限)(提出先)

2024 年 1 月 31 日(水)学生課生活支援係▶メールによる提出の場合

Email：gaku-s3@nifs-k.ac.jp▶郵送による提出の場合 〒891₋2393 鹿児島県鹿屋市白水町 1 番地 学生課生活支援係 宛
研究報告書概要 2019 実施

人間と遊び

実世界人狼ゲームのデータセット作成と対話技能習得過程の分析
筑波大学 システム情報系助教

1. 研究目的

助成研究Ａ ︵2年間︶

2

本研究では実世界上の人狼ゲームのデータセットを作成し、コミュニケーション技能獲得過程を分析する。多人数議論からスパイを発見する人狼ゲームは他者の意図を読むという、人間の社会的な知能が試される課題であり、チェスや囲碁に続く新たな指標的ゲーム研究課題として、人工知能分野で注目が集まっている。
また人狼は、企業内研修や言語教育など、コミュニケーション技能を教育するための手法としても注目が集まっている。オンラインゲームとしての人狼はログが残るため、提案者の過去の助成研究（人狼知能の開発）では、こうしたオンラインゲームの分析を元に人狼ゲームをモデル化し、人工知能で扱うためのプラットフォームを作成してきた。しかし対人の人狼ゲー
ムはリアルタイムのコミュニケーションが展開するため、標準的な計測手法、良質なデータが存在しないことが複数の研究者から問題として挙げられている。そのため上記の教育手法としても、学術的な知見・根拠が少なく、人狼ゲームのプロによる経験を通した教授法に留まっている。人狼ゲームの教育的な効果を測定するためには、良質のデータに基づく分析が必要となる。本研究ではゲーム中の行動を取得するためのプラットフォームを開発し、実際の人間行動を記録したデータセットを作成する。これを用いて人狼ゲームにおけるどのような行動が説得技術の向上に結びついているか、分析する。
2. 測定システムの開発
我々の考慮する測定が十分にできるかどうか、まずプロトタイプを作成した。VR 人狼渋谷

28- 1 -

大澤博隆と連携し、事前評価のための環境を整え、協力者である VR 人狼渋谷の高橋氏、のりたま氏との調整の元、2018 年 4 月にゲームデータの取得を行った。本研究では、人狼ゲームをプレイする様子を撮影し、動画を解析することで、実世界人狼ゲームの姿勢情報を取得した。
本システムでは、撮影用の 360°カメラにPixPro SP360 4K を用いた。フレームレートは29.97fps、画質は 2880*2880pixel である。画面の歪みは Adobe 社の After Effects でパノラマ画像へと変換した。変換の際の情報の不足は、バイキュービック法で補った。。変換したパノ
ラマ画像は OpenPose によって処理し、姿勢情報を取得する。OpenPose は人間の各関節の座標データを二次元で出力する。対応する関節は鼻・首・右肩・右肘・右手・左肩・左肘・左手・右腰・右膝・右足・左腰・左膝・左足・右目・左目・右耳・左耳の全 18 点である。
本研究では、人狼ゲーム中の非言語情報を定量的に解析するための指標として、プレイヤーが表出する特徴的な動作をいくつか挙げ、定式化した。動画の 1 フレームごとに各指標を測定し、1 ゲームごとにその平均値を取る。測定の対象となるフレームは、各ゲームの昼の議論時間に該当する箇所を対象とした。
3.

特徴的な分析結果

分析結果の詳細は文献[1]に記載がある。本稿ではその一部を紹介する。狂人と占い師のarms_degree に着目する。Cashdan では、腕の開き具合とその場のコミュニケーションでのリーダーシップとの関係性を指摘している。
arms_degree が大きいほど、人狼ゲームの議論の場において強い影響力を持っていると考えられる。狂人と占い師の arms_degree を比較し

研究報告書概要 201財団レポート
9 実施

2019・2020

た所、占い師と狂人のどちらがリーダーシップを持つかで 1 ターン目でのゲームの展開において、どちらの陣営が有利になるかに影響することがわかった。また、2 ターン目になると、両者の arms_degree による影響は見受けられなくなる。1 ターン目と 2 ターン目のコミュニケーションの性質が変容していることが考えられる。

占い師がリーダーシップを持ち、ゲームを村人陣営が有利な方へ導いたためだと考えられる。
また勝敗で比較したときの arms_degree に着目する。占い師の arms_degree に有意な差は見られなかったが、狂人は敗北条件のほうが有意に低い傾向が見られた。勝敗で比較した場合は、ターン数で比較した場合とは異なり、
arms¬_degree に有意な差は見られない。可能性としては、1 ターン目においては、狂人と占い師の影響力がゲームの流れへの強い決定力を持つが 2 ターン目以降はその決定力が弱まる、といったことが考えられる。

図 1 : ターン数で比較した狂人の a r m s _ d e g r e e

22年間︶

本分析結果について日本の人工知能学会全国大会[1]、さらにマカオで開かれた人工知能の国際会議学会である IJCAI にて併設ワークショップを開催し、その中で研究成果発表[2]を行った。今後はこれらの非言語情報の結果を用いて、ユーザに対し説得を行う際の非言語的振る舞いを教育するためのシステムを作成する。

助成研究Ａ ︵

4. 研究成果発表と今後について

5. 参考文献[1]

高山周太郎 and 大澤博隆, “実世界人狼ゲームのジェスチャーの分析,” in
人工知能学会全国大会, 2019, pp.
3F3-OS-14a–01.

[2]

図 2: タ ー ン 数 で 比 較 し た 占 い 師 の

H. Osawa, T. Otsuki, C. de C.
Aranha, and F. Toriumi,

arms_degree

図 1 から、1 ターンでゲームが終了した場合、狂人の arms_degree が有意に小さくなっていることがわかる。arms_degree が小さくなることは、狂人が腕を閉じていることを意味する。1 ターンで終了したゲームはすべて、狂人にとって敗北したゲームである。ここから、人狼陣営である狂人が、リーダーシップを持てなかったため大差で負けてしまい、それが arms_degree に表れたと考えられる。反対に図 2 からは 1 ターンで終了した時、すなわち占い師が人狼陣営に勝った時、腕を開く傾向にあることがわかる。

- 2 -“Negotiation in Hidden Identity:Designing Protocol for Werewolf
Game,” in Twelfth International

Workshop on Agent-based Complex
Automated Negotiations, 2019, pp.
1–4.

29
我が校の学ぶ力向上策
１．学力に関する課題

甲賀市立甲南第三小学校
２．学ぶ力のとらえ方～平成２７年度全国学力・学習状況調査より～○国語
説明文の読み取り。
問題の指示や文を作るときの決まりに従って考えをまとめて書くこと。

学ぶ力の要素
Ａ：基礎的な知識・技能○算数
問題の答や実験結果から「なぜそうなったのか？」という疑問を持ち、その理由について考え、わかったことを算数の法則・原理・用語を使って論理的に説明すること。

Ｂ：思考力・判断力・表現力○理科
グラフや実験結果からわかることを読み取り、科学的用語を使って論理的に説明すること。

・聴き合う力、話し合う力
・四則演算の定着
・教科書がすらすら読める・学年の漢字の読み書きができる
・自分の考えを持つ・ ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力
Ｃ：学習規律・学習意欲・学習習慣
・家庭学習
・自主学習
・読書習慣
・学習規律
・生活習慣

【自他への信頼感・自己肯定感】○学習・生活習慣
難しいことでも失敗を恐れず挑戦すること。
友だちの前で自分の考えや意見を発表すること。

３．改善の状況□ 朝 の 学 習 ・ カ ワ セ ミ 教 室 （ 補 充 学 習 ）・ 漢 字 検 定 の 取 組 等 を 通 し て 、 基 礎 基 本 が 定 着 し て き た 。
□ホワイトボードを活用して、自分の考えをまとめ、自分の言葉で表現（発表）する姿が見られるようになってきた。
□２学年合同学習を通して、子ども同士が教え合い学び合う姿が見られるようになってきた。
□予習を取り入れた家庭学習の習慣が定着しつつある。

４．今年度の指導目標◎すべての学年で『こうか授業術５箇条』を定着させる。
◎合同学習を通して子ども同士の学び合いを深め、協働して課題解決できる力を育てる。
◎ 予 習 を 活 か し た「 一 人 学 び 」の 習 慣 化 と 子 ど も 同 士 の 意 見 交 流 を 中 心 と し た 授 業 改 善 を 進 め る 。

５．学ぶ力向上へのアプローチ
Ａへのアプローチ・・・少人数を活かしたきめ細かな指導
・ すべての学年で「こうか授業術五箇条」の取組を定着する。
・ 評価テストで子どもの個々の課題を把握し、一人一人に合った課題を与え、個別指導を充実する。
・朝の学習で「がってんプリント」や漢検プリントを活用し、基礎基本を定着する。
・ホワイトボードﾞ、デジタル教科書、「とびだせ！わくわく学習室」（DVD）等の視覚教材を活用し、わかりやすい授業を工夫する。
・カワセミ教室（補充学習）を活用して、学習の補充をする。
Ｂへのアプローチ・・・子ども同士の意見交流を中心とした言語活動の充実
・ 予習や合同学習を通して、子ども同士の話し合い活動を活性化し、学び合いを深める。
・ホワイトボードに自分の考えをまとめ、子ども同士の意見交流を進める。
・「ひまわり詩集」暗唱の取組や「読み聞かせ」などの読書活動を推進する。
・「こうか的学び向上事業」を通して授業改善に取り組み、授業公開や授業研究会で実践交流を行う。
・野外観察発表会など、全校で調べたことを発表する場を多く設定する。
Ｃへのアプローチ・・・望ましい学習・生活習慣の確立
・ 生活習慣振り返りカードにより数値目標を設定し、意識付けをする。（低：30分 中：40分
・「家庭学習の手引き」を通して家庭と連携し、予習を取り入れた家庭学習を充実させる。
・親子読書の呼びかけなど、読書習慣の定着を図る。

高：60分）

教職員力・自己肯定感・基本的生活習慣・地域との連携
６．学ぶ力向上の検証□学校評価（教師、保護者、児童）□校内研究（授業）実践による見取り□つまずき診断テスト・甲賀市学力テスト
全国学力学習状況調査の結果分析
ユニバーサル系列（ミリオン GOD ゼウス Ver、バジリスクⅡ

ゴト器具挿入防止カバー等）

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出荷時は平面です

今般、「バジリスクⅡ」や「ミリオンゴッド〜神々の系譜〜ＺＥＵＳ ｖｅｒ．」等のユニバーサル系列のＢＺＯＯＫ筐体機を狙ったショートゴト事例が随時確認されております。ＭＫＰ５８Ｇは筐体下部の装飾パネル内への接触を防御する対策部品です。
対応機種

バジリスクⅡ・ミリオンゴッド〜ＺＥＵＳ・鬼の城

取付方法

装飾パネル内の所定の位置 3 箇所に両面テープで固定します。

機

装飾パネル内への器具の接触を防御します。関連商品

能注意事項

等

ＭＫＰ５８Ｊ

同様のゴト手口全てに対応できるとは限りません。

公安委員会届出済み（受理されない地域もあります。事前に販売会社に御確認して下さい）■お問い合わせは■■製造・販売■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6Ｆ
TEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp
平成２８年度 学術資料整備委員会活動経過報告（中間報告）
Ⅰ．会議等の開催状況
第１回
平成２８年８月３日（水）（議題）
１.当委員会の事業内容について
２.平成 28 年度事業計画について
３.具体的な課題について
４.その他

於：名古屋大学附属図書館

Ⅱ．活動内容１．学術資料整備委員会の事業内容の策定
以下の通り、当委員会の事業内容を策定した。
(1) 大学図書館が利用者に提供すべき学術情報資源の適切な整備、利用環境の構築に関する調査・企画。当面、特に状況変化の大きい電子リソースを重点的対象として実施。
(2) 大学図書館として長期的に利用を保証すべき学術資料の保存、アクセス確保のため、電子リソースの国際協力に基づく保存やシェア－ドプリントによる印刷資料の保存など、合理的な保存・利用計画の調査・企画。
(3) 大学図書館が所蔵する資料の長期的な利用と保存のため、資料の電子化に関する調査・企画。
(4) 学術資料の整備に携わる人材の育成に関する企画・立案。
(5) 大学図書館コンソーシアム連合(JUSTICE)及びその他の関連する国内外の外部組織との連絡調整。
２．平成２８年度事業計画の策定
以下の通り、当委員会の平成２８年度事業計画を策定した。
○ 国立大学図書館として利用者に提供すべき学術情報資源を適切に整備し、利用環境を構築するために、調査・企画などを実施する。
○

新たな活動計画／重点事項
電子ジャーナルに関する検討
デジタルアーカイブに関する検討
上記のほか取り組むべき課題の再確認、及び、各課題の優先度、委員会としての取り組み方に係る検討

３．具体的な検討課題について
第１回委員会後、当委員会の検討課題と活動内容について各委員が更に検討し、検討結果のとりまとめを事務局で実施している。
今後、当委員会の検討課題を整理し、優先度や実現可能性などを検討した上で、具体的な課題検討を進める。

Ⅲ．委員構成委 員 長：
副委員長：
委員：

事 務 局：

森
寺本
小野鈴木
村上鈴木
大西
井上
北村
尾崎
高橋
郷原

仁志康俊
亘宏子
健治
雅子
直樹
修照夫
文代
努正好

竹谷喜美江
山根博
棚橋 是之

名古屋大学附属図書館長
広島大学図書館長
東京学芸大学教育研究支援部学術情報課長
一橋大学学術・図書部長
富山大学学術情報部図書館情報課長
静岡大学学術情報部図書館情報課長
名古屋大学附属図書館事務部長
大阪大学附属図書館事務部長
神戸大学附属図書館事務部長
鳥取大学学術情報部図書館情報課長
広島大学図書館部長
九州大学附属図書館図書館企画課長
名古屋大学附属図書館情報管理課長
広島大学図書館部図書学術情報整備グループリーダー
名古屋大学附属図書館情報管理課課長補佐
Drehbarer Schweißflansch Edelstahl 304L

Hochwertige CF-Anschlüsse von INFICON werden gemäß ISO 3669
und dem neuesten Standard TS/ISO 3669-2 gefertigt.
Ultrahochvakuum-Anschlüsse von INFICON sind für Anwendungen bis
herab auf 1 x 10-12 mbar und für Ausheiztemperaturen bis zu 400 °C
ausgelegt.

LEISTUNGEN
n

Weltweite LogistiknDesign und Maßnahmen richten sich strikt nach international anerkannten StandardsnOberflächenfinish, Schweißstellen, Materialspezifikationen und Reinheit erfüllen oder übertreffen
Spezifikationen für Hochvakuumn2011/65/EU RoHS-konform

BESTELLINFORMATIONEN

Typ

DN 16 CFDN 40 CFDN 63 CF

Schweissflansch DN 100 CF-R
Schweissflansch DN 16 CF-R

DN 160 CF

DN 200 CF

213-044
213-041

Schweissflansch DN 160 CF-R

213-045Schweissflansch DN 200 CF-R

213-046

Schweissflansch DN 250 CF-R
Schweissflansch DN 40 CF-R
Schweissflansch DN 63 CF-R

1

DN 100 CF

Drehbarer Schweißflansch Edelstahl 304L

213-042
213-043

DN 250 CF

213-047

2

Drehbarer Schweißflansch Edelstahl 304L

TECHNISCHE DATENTyp

DN 16 CFDN 40 CFDN 63 CFDN 100 CF

DN 160 CF

DN 200 CF

Maß A

7.513

17.5

2022

24.5

Maß B

3.3

7.5

891012

Maß C

17.2

39.5

66

104155205

Maß D

184070108

159

205

Maß E

1

1.5

222

2.5

Stainlesssteel 304L /1.4306

Stainlesssteel 304L /1.4306

Stainlesssteel 304L /1.4306

Stainlesssteel 304L /1.4306

Stainlesssteel 304L /1.4306

Stainlesssteel 304L /1.4306

Werkstoff:

ABMESSUNGEN

3

Drehbarer Schweißflansch Edelstahl 304L

TECHNISCHE DATEN
Typ

DN 250 CF

Maß A

24.5

Maß B

12Maß C256

Maß D256

Maß E

3

Werkstoff:

Stainlesssteel 304L /1.4306

www.inficon.com

reachus@inficon.com

Aufgrund laufender Produktverbesserungen können sich Spezifikationen ohne vorherige Bekanntmachung ändern.
RateWatcher ist eine eingetragene Marke von INFICON. Alle anderen Marken sind das Eigentum ihrer jeweiligen Eigentümer.
(2018-08)© 2018 INFICON
日本子ども虐待防止学会第30回学術集会 プレコングレス

20年後の子ども虐待対応のあり方を検討する座談会
・「20年後の子ども虐待対応のあり方」を自由に検討する場です。技術の進展、社会の変化、政策の進化などを考慮し、未来の子ども虐待対応がどのように変わり得るかを多角的な視点から検討し、議論します。
・参加者がポジショントーク抜きで自由に意見交換しながら、これからの子ども虐待防止に向けた新たなアプローチを模索します。
・児童福祉の専門家、医療や教育関係者、行政関係者、NPO・NGO関係者、テクノロジーの専門家など、子ども虐待防止に関心のある多様な方の参加が可能です。
・肩の力は抜いて学会前夜祭ならではの雰囲気で語り合いましょう。

日時：2024年11月29日（金）18:00～受付
18:30～20:30開催
会場：第4会場 51会議室
主催：残すに値する児童福祉のあり方検討会
報道関係各位

2024年8月23日

社会のための女子大学 教員ニュースレター

写真サイズ
縦4ｃｍ
横3ｃｍ
位置
横 0.6
縦 2.35

子ども達が仲間とかかわりながら運動経験を重ねる体育を
おおはし

発達教育学部 教育学科

なぎさ

コメントできる
研究領域
子どもと運動教授 大橋奈希左

部活動

地域移行する部活動の課題を考える
自分の意志で産む×働くを選択できる教育を

性教育
女性のライフコース

京都女子大学は、教員の研究活動や社会連携など“社会のための女子大学”の姿をお伝えするニュースレターを発信しています。今回は、体育の授業づくりや子ども達の運動、女性の身体、女性のライフコースなどを研究する教育学科の大橋奈希左教授をご紹介します。

■学校体育に必要なのは、子ども達が協働し、かかわりながら、様々な運動経験を積み重ねること。
走る速さ、球技のテクニックの差を、他者から見られる運動会や体育授業に負担を感じる子どもは少なくありません。しかし、学校体育において「できる・できない」の違いは経験の差にすぎません。スキップができない子どもにも、「いいね」と声掛けすることで何度も経験させ、できるように導くことを目指します。また、一人経験値が高い子どもがいても、それだけでは上手くいかない場合もあります。例えば運動会の種目「台風の目」は、長い棒を複数人で持って走るため、足が速い子の個人プレーでは上手く、はやく進めることはできません。誰をどこに配置するのか、どんな持ち方をすると上手くいくのかなどみんなで考えて協力する必要があります。体を動かすことが苦手な子と得意な子が、一緒に協働して運動することが、学校体育では大切です。京都女子学園の中でも、京都幼稚園、附属小学校と連携して、子ども達にかかわっています。

■部活動の地域移行による、運動経験の格差を懸念。これまで学校の部活動で育んできた人間性も大切にしたい。
文部科学省は、令和5年度から全国の公立中学校部活動の地域移行と連携を進めています。これまで学校教育の一環として行われていた活動が外部委託となることで、保護者の経済負担や送迎負担が増え、家庭環境による経験格差が広がる懸念があります。格差を生まないための方策が必要です。また、外部委託により勝利至上主義の選手の育成が重視され、これまで学校の部活動の中で、育んできた人間性、スポーツマンシップが失われないよう、議論を重ねるべきだと感じています。

■受精の仕組みや妊娠過程の説明がない日本の性教育。性や生殖を自分の意志決定で選択するための教育を。
日本では、いわゆる”はどめ規定”があり、性交による受精について教育現場で詳しく教えることがなく、世界的にみると性教育は遅れています。性交と受精、妊娠と月経についても基本的な仕組みやかかわりを教えず、避妊方法だけを教えても子ども達はその重要性が理解できません。幼児から正しい知識をもとにした性教育を行う必要があると考えています。また、大橋教授は、女性の身体とライフコースについても研究しており、学生達がＳＮＳなどに流れる誤った性情報を鵜呑みにせず、正しい知識を身につけ、自分の意志決定で「働く」×「産む」を選択できるよう、教職に就いたときに子ども達にわかりやすい性教育ができるよう指導しています。
大橋奈希左（おおはし・なぎさ） Profile

https://gyouseki-db.kyoto-wu.ac.jp/kywuhp/KgApp/k03/resid/S001749
1966年生まれ。1989年広島大学教育学部 教科教育学科体育教育学専修、1996年筑波大学体育科学研究科 体育科学専
攻 博士後期課程 単位取得満期退学（修士／体育科学）、2017年(学位取得)日本大学（博士／教育学）、上越教育大学学校教育研究科 准教授・教授を経て、2018年より現職。
論文 「保育者養成に不可欠な『力動感』の検討」体育・スポーツ哲学研究43-2.(共著/2021年日本体育・スポーツ哲学会）
著書 『健康生活のための運動・スポーツ 改訂第1版』(共著/2024年/東山書房)「第9章 体育哲学と舞踊の思想」『体育の哲学』(共著/2024年/不昧堂出版)
その他 一般社団法人日本体育・スポーツ・健康学会体育哲学専門領域 e事典 「ダンス教育」執筆
委員 旧日本体育学会編集委員・日本体育・スポーツ哲学会理事等を歴任。現在、第79回国民スポーツ大会・第24回全国障害者スポーツ大会（2025滋賀）式典・会場専門委員会委員 おもてなし演技部会部会長、舞踊学会理事。
略歴＜本件に関する報道関係者の皆様からのお問合せ先＞
・京都女子大学入試広報課 岡橋・竹縄℡：075－531－7054 FAX：075－531－7222
・京都女子大学広報デスク（ﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞ･ﾎﾞｰﾄ内）福嶋・井上 ℡：06－4391－7156 FAX：06－4393－8216
・京都女子大学ＨＰ https://www.kyoto-wu.ac.jp
2024 年３月 21 日
横浜地区 各団通信連絡先《各団 団委員長 殿》《各隊隊長殿》

御中

日本ボーイスカウト神奈川連盟横浜地区
地 区 委 員 長
近藤 明彦
野営行事委員長
千田 拓也

第７２回ザ・よこはまパレード（国際仮装行列）沿道警備奉仕について
三指 時下ますますご清栄のことと お喜び申し上げます。平素スカウトのため ご尽力されていますことに敬意を表します。また地区事業にご理解ご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
さて、標題の件 例年通り沿道警備奉仕依頼があり、各団におかれましても例年同様の人員の確保並びにご奉仕をお願いしたく、ご連絡申し上げます。特にベンチャースカウト、ローバースカウトの多くの奉仕参加をお待ちしております。VS、RS スカウトの奉仕者名簿を当日に作成いたしますので、野営行事委員に申し出をお願いします。
弥栄記
１．開催日時2024 年５月３日（金・祝） パレード午前１０時４５分スタート予定
荒天時は、中止。翌日（５月４日）開催はありません。
奉仕者集合 午前９時（例年どおり弁当配布予定）
２．集合場所
県民ホール前３．奉仕割当人員 横浜地区割当人数 ＶＳ・ＲＳ・指導者・団委員 合計９０名
奉仕人数の目安として、各団登録数の１０％以上の方のご協力をお願いします。
各団への目標数は示しません。上記内容をご理解の上、奉仕ご協力をお願いします。
当日のパレード参加者は含みませんので、行き違い無きようにお願いします。
４．沿道警備奉仕場所 山下公園前から赤レンガ倉庫付近：当日変更の可能性あり
５．服装奉仕参加者は、制服・正帽でお願いします。

６．解散

受持エリアをパレード通過後、各団で自由解散とします。

７．その他①当日受付をスムーズに行うため WEB フォームより奉仕参加申し込みをお願いします。
申込み期限： ２０２４年 ３月３１日（日）まで
申込先＊WEB フォームにより申し込みください。
URL： https://forms.gle/4GeLeSqtxtmsBFka9②荒天開催可否については、各団ご確認ください。
みなと祭りの WEB は右記になります。http://www.yokohama-cci.com③ゴミは各自持ち帰り願います。
問合せ先野営行事委員長
千田 拓也
Email ： bsy-yagyou-group@kanagawa.scout.jp
以上
技術・家庭科

よりよい生活をめざして工夫し創造する技術・家庭科学習－生活の中の課題を多面的にとらえ，解決する力の育成を通して－

１

技術・家庭科における「問いを もち，主体的に追求する姿」
技術・家庭 科では ，実生 活の中から 課題を 見出し た時に，生 活 をよ りよく したいとい う願い を叶えるために ，どう すれば よいか考え る中で 「問い 」が生まれ ると考 えてい る。例えば ，最近 食事の栄養のバラ ンスが 悪い， 家族が使う いすが 壊れて しまって 困 ったな どの課 題に対して ，もっ と栄養のバランス のよい 食事を したい，便 利ない すが欲 しいという 願いを もった ときに，『 どうす れば栄養バランス のよい 献立を 立てること ができ るだろ うか』『ど うした ら丈夫 で便利ない すがつ くれるだろうか』というのが最初の問い（題材を貫く問い）となる。
これらの『課題』『願い』『問い』が子どもたちの中で太くつながった時に，主体的に追求する姿が表出してくるのではないかと考える。

最適解を導き出すよ

達成感・満足感
実生活につなげる・生かすり
よい生

主体的な追求多面的な見方や考え方の追求

活を追求
す

問いをもつ

課題と願いを問いにする
問いを整理・焦点化するる
サイク

願いをもつ・高める

よりよい生活のイメージを高める

ル

課題の発見

２

生活を見つめ直す「問いをもち主体的に追求する姿」を求めて〇主体的な追求をするための土台づくり～「課題」「願い」「問い」を太くつなげる対象との出会い～
実生活へつながる学習にしていくためには，日常生活の中から「課題」「願い」「問い」を見いだしていくことは必要不可欠である。生活を見つめ直すことによって見いだされた「課題」，

よりよい生活を目指したいという「願い」，課題を解決したり，願いを達成するための「問い」を子どもたちが明確にもつことで，追求への方向性（学習のねらい）をつかんだり，意欲を高めたりすることができると考える。技術・家庭科では，このような主体的な追求をするための土台づくりをまず一番に大切にしていきたい。
この土台を太くつなげるためには，題材の展開の中で，どの場面で，どのような学習の対象との出会いを仕組むかがポイントとなってくる。自分の生活をじっくりと見つめ直すことで見いだしていくのか，あるいは，知識や技能を習得した上で実生活につなげていくのか，発達段階や学習の内容に応じて工夫していきたい。
〇多面的な見方・考え方の視点を明確にする
実生活の中の課題を解決し，実践するためには，多面的な見方・考え方の中から自分の生活に応じた最適解を導き出す必要がある。私たちは経済性や効率性，環境性や素材の特徴，あるいは個人や家族の嗜好や価値観など，様々な要素を関連付けながら日々生活している。よって，子どもたちが現在あるいは将来よりよい生活を目指す上で，課題を多面的にとらえ，解決していく力の育成を重点として今年度も取り組んでいきたい。
小学校段階では，課題に対してその解決に向けてどのような要素（内容や条件）が必要となるのか，多面的な見方や考え方ができるようにしていく。例えば，「生活に役立つ物を作ろう」という課題があった場合，何を作るか，どのような形や大きさにするか，どのように縫っていけばよいかなど，課題解決に向けた要素がいくつか挙げられる。その中で「問い」を明らかにし，その問いの中から，課題を解決していくためにはどの「問い」を追求していけばよいか選択する場面を設けて，学習を展開していく。
中学校段階では，課題に対してその解決に向けてどのような要素が必要となってくるか見いだした上で，各要素間の相互依存性や関連性に着目して，多面的な見方や考え方ができるようにしていく。例えば，技術分野の製作で材料を選択する場合，強度や加工の難易度などの特徴を考えた上で，プラス面とマイナス面，時間経過による影響などを踏まえて検討する。課題を解決するための「問い」を選択するだけにとどまらず，相互の依存性や関連性に着目して，批判的視点に立って考えたり，作品全体と各要素の関わりを考えたりして，課題の解決に向けてより質の高い「問い」が導き出せるように学習を展開していく。
〇子どもが考えを広げたり深めたりするための教師のはたらきかけ
主体的な追求を目指すために，なぜそのように考えたのか，どうしてその方法がよいのかな
ど「掘り下げる」はたらきかけを行い，子どもたちの「問い」を明確にしていきたい。また，子どもたちが課題の解決に向けて，様々な要素の依存性や関連性に着目するためには，教師から「提案する」はたらきかけが重要となる。子どもたちが導き出した要素を取り上げ，依存性や関連性などの考える視点を提案することで，質の高い「問い」を導き出していきたい。また，学習の成果を振り返ることで新たな「問い」が生まれたり，「問い」の質が高まったりする。授業ごとの，あるいは，自分の生活と関連付けながらのふりかえりを大切にしていきたい。子どもたちが生活の中で課題を多面的にとらえ，課題に対する問い方を身に付けながら，よりよい生活を目指して工夫し創造できる力を育んでいきたい。
（文責竹吉昭人）
《新人研修》
１１月７日

サポーター研修

１１月２４・２６日

入職して 8 か月元気に２年目研修 それいけ院内探検隊

頑張っていますばっちり！

《継続教育》
１１月６・３０日
第２回 感染管理専門コース
１１月１６日
第１回 緩和管理専門コース
１１月８・９日 ラダーⅡ研修
訪看同行・退院支援 GW

モニター管理もばっちり！
新人さんたちの様子を写真でどうぞ～
平成 26 年 9 月 5 日「青葉支店」「鶴田支店」フルバンキング体制へ移行のお知らせ「青葉支店」および「鶴田支店」は平成 22 年 11 月より預金中心の窓口業務に特化したサテライト店舗として営業をしてまいりましたが、多くのお客様からの要望を受け下記のとおり、フルバンキング体制へ移行することといたしました。
今後は、支店長を中心に預金窓口・融資窓口・渉外担当が一体となったきめ細かいサービスを提供してまいりますので、より一層のご愛顧のほど、よろしくお願い申し上げます。
記
１．移行予定日
平成 26 年 10 月 1 日（水）２．対象店舗および取扱業務
対象店舗

現行の取扱業務移行後の取扱業務

青葉支店

預金中心の窓口業務（融資・渉預金業務・融資業務・渉外業務及びこ鶴田支店

外等の業務は母店にて取扱い） れらに付随する一切の業務※対象店舗の現行の母店「青葉支店の母店：三沢支店」「鶴田支店の母店：五所川原支店」

３．今後のお取引についてこれまで、ご融資に関するご相談は母店にて対応しておりましたが、移行後は「青葉支店」「鶴田支店」で受付対応させていただきます。預金業務については一切変更がございませんので、現在お取引いただいているお客様については、これまでと同様にお取引いただけます。
４．本件についてのお問い合わせ先
営業統括部

０１７８－４４－２１２３

青葉支店

０１７６－５２－２４００

鶴田支店

０１７３－２２－３１３８以上
https://toyotaconnected.co.jp/recruit /work/job.html
＊アクション：時間マーカーが後ろのプレイヤーが、いずれか1つのアクションを行う。
アクション
内容
A：時間マーカーを 自分の時間マーカーを、相手の時間マーカーの1マス先まで進め、進んだマス1つに進めてボタンを取る 付きボタンを1つ受け取る
ポーンコマから時計回りに3枚先までのパッチタイルから1枚選び、選んだパッチタイ
ルの脇にポーンコマを移動する。
選んだパッチタイルの値札に表示された数のボタンを支払い、B：パッチを取ってパッチタイルを自分のキルトボードに配置する。
キルトボードに置く砂時計の数だけ時間マーカーを進めてパッチタイルを取る。
時間マーカーが相手と同じマスに止まったら、上に重ねてもう1回手番を行う。
一度配置したタイルは、動かしてはいけない。

＊アクション：時間マーカーが後ろのプレイヤーが、いずれか1つのアクションを行う。
アクション
内容
A：時間マーカーを 自分の時間マーカーを、相手の時間マーカーの1マス先まで進め、進んだマス1つに進めてボタンを取る 付きボタンを1つ受け取る
ポーンコマから時計回りに3枚先までのパッチタイルから1枚選び、選んだパッチタイ
ルの脇にポーンコマを移動する。
選んだパッチタイルの値札に表示された数のボタンを支払い、B：パッチを取ってパッチタイルを自分のキルトボードに配置する。
キルトボードに置く砂時計の数だけ時間マーカーを進めてパッチタイルを取る。
時間マーカーが相手と同じマスに止まったら、上に重ねてもう1回手番を行う。
一度配置したタイルは、動かしてはいけない。

＊時間ボード：時間マーカーを進めた時に以下のマークを通り過ぎたとき、その効果を得る。
スペシャル マス通過時にスペシャルパッチが残っていればそれを取り、自分のキルトボードにパッチ配置する。
マス通過時に、自分のキルトボードに配置された全てのパッチタイルに描かれたボボタンの決算 タン数だけ、ボタンを受け取る。
この手番で配置したパッチタイルのボタンも数える。

＊時間ボード：時間マーカーを進めた時に以下のマークを通り過ぎたとき、その効果を得る。
スペシャル マス通過時にスペシャルパッチが残っていればそれを取り、自分のキルトボードにパッチ配置する。
マス通過時に、自分のキルトボードに配置された全てのパッチタイルに描かれたボボタンの決算 タン数だけ、ボタンを受け取る。
この手番で配置したパッチタイルのボタンも数える。

＊特別タイル＊特別タイル自分のボードで先に7×7マスを隙間なく埋めたプレイヤーは、特別タイルを受け取る。
このタイルは得点計算時、7点になる

自分のボードで先に7×7マスを隙間なく埋めたプレイヤーは、特別タイルを受け取る。
このタイルは得点計算時、7点になる＊ゲーム終了
両方の時間マーカーがゴールマスに入ったらゲーム終了となる＊ゲーム終了
両方の時間マーカーがゴールマスに入ったらゲーム終了となる＊得点計算：以下を計算する・持っているボタンの数1つに付き、1点・特別タイル、+7点・キルトボードの空いてるマス1つに付き、-2点＊得点計算：以下を計算する・持っているボタンの数1つに付き、1点・特別タイル、+7点・キルトボードの空いてるマス1つに付き、-2点

パッチタイルのボタン数0

パッチタイルのボタン数

12345678910020

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班 回 覧日時 ・ ・

令 和 ６年 ７月 ２７日
２７日 （土）受 付 9 時１０分～
開 始 ９時３０分～１時３０分～１２～１２時００分

場 所 ・・ 大宮地区交流センター （旧 大宮公民館）
対 象 ・・ 小学生の親子
小学生の親子（４年生以上年生以上）
定 員 ・・ ２０組 （定員になり次第締め切ります）
講 師 ・・ 森末 富子 先生
持ってくるもの⓵家庭用廃油
家庭用廃油３
揚げカスなどを除いた食用油のみで、廃油３00 ㏄（揚げカスなどを除いを除いた食用油のみで、ペットボトルに入た食用油のみで、ペットボトルに入れて持ってきてください） ⓶マスク

③ゴム手袋

④エプロン

⑤牛乳パック（１牛乳パック（１L パックを洗って乾かす。
パックを洗って乾かす。開けを洗って乾かす。開け口は
開け口は切らずに口は切らずにそのままで）切らずにそのままで）・捨てればゴミ！ 活かせば資源！！

・環境にも手にも優しい石鹸です

申し込方法・・電話・電話・FAX
申し込方法
電話・FAX・メール
FAX・メール（詳しくはウラを見てね）
・メール

廃油で石鹸を作ろう
油で石鹸を作ろう

申し込み 書定員になり次第締め切ります。

学 校 名

小 学 校

な ま え

学 年年生

な ま え

学 年年生

保護者名
連 絡 先

《申し込み方法》
電話・FAX
電話・FAX・メールのいずれかで申し込んでFAX・メールのいずれかで申し込んでください
・メールのいずれかで申し込んでください〒８８０－００３５

宮崎市下北方町下郷 ６１０１番地
大宮地域
大宮地域まちづくり推進委員会
地域まちづくり推進委員会
電話・FAX
電話・FAX

３１－３４３３担当（平田）

受 付 時 間 （月）～（金） 午前９時～午後４
午前９時～午後４時
メールアドレス

daiguudaiguu-mati@miyazakimati@miyazaki-catv.ne.jp

大宮地域まちづくり推進委員会

環境保全部会

大宮地域まちづくり推進委員会は、地域の問題解決を図るため、宮崎市地域コミュニティ交付金を活用しながら、大宮地域協議会と連携して活動を行っています
＜ ランドブレイン 会社説明会 ＞【日程】
第 1 回：1 月 21 日（金）15 時開始
第 2 回：2 月 25 日（金）15 時開始
第 3 回：3 月 25 日（金）15 時開始【内容】
第 1 部 会社概要、事業内容、募集要項の説明 （60 分）
第 2 部 先輩社員とのディスカッション（15 分～）※東京現地開催の方のみ参加可能【会場】①本社（東京）②オンライン開催【住所】①〒102-0093 東京都千代田区平河町 1-2-10 平河町第一生命ビル 5 階(最寄駅)
地下鉄半蔵⾨線「半蔵⾨駅」1,2 番出⼝より 1 分
地下鉄有楽町線「麹町駅」1 番出⼝より 4 分②ビデオ通話システム「Zoom」を使用致します└お申込みの方に開催前日までに参加 URL をご案内します└PC、スマートフォンなど映像/音声通話・インターネット接続可能な機器をご用意下さい【参加方法】①現地参加：当日、上記会場までお越しください②オンライン参加：お申し込みの方に別途ご案内致します【申込み方法】
マイナビ 2023 サイトよりお申込お願いします
https://job.mynavi.jp/23/pc/corpinfo/displaySeminar/index?optNo=fyqCVC&corpId=203513※第 1 回申込締め切り日※ 2022 年 1 月 17 日（月）【お問い合わせ先】
ランドブレイン株式会社 新卒採用担当
TEL：03-3263-3811
E-mail：LB_recruit@landbrains.co.jp
中学校○

令和５年度 全国学力・学習状況調査（各教科観点別等の状況）結果

宇和島南中等教育学校

教科に関する調査（全国の平均正答率との差）

【国語】

宇和島南
全国平均
言葉の特徴や使い方に関する事項
情報の扱い方に関する事項

思考・判断・表現

我が国の言語文化に関する事項

知識・技能

読むこと

話すこと・聞くこと

書くこと

【数学】
数と式

思考・判断・表現

図形

知識・技能

関数

データの活用

中学校○

令和５年度 全国学力・学習状況調査（各教科観点別等の状況）結果

宇和島南中等教育学校

教科に関する調査（全国の平均正答率との差）

【英語】

宇和島南
全国平均
聞くこと

思考・判断・表現

知識・技能

読むこと

書くこと

中学校
○

令和５年度 全国学力・学習状況調査（学習や生活の状況）結果

宇和島南中等教育学校

生徒質問紙調査（全国の平均回答率との差：肯定的な回答）

将来の夢や目標を持っている家で自分で計画を立てて勉強をしている

宇和島南
全国平均
平日の読書は３０分以上である

国：授業内容はよく分かる

学校に行くのは楽しい

数：授業内容はよく分かる人の役に立つ人間になりたい

自分にはよいところがある

英：授業内容はよく分かる
朝食を毎日食べる○

結果の分析と改善策【国語】正答率について「言葉の特徴や使い方に関する事項」は８ポイント以上、「わが国の言語文化に関する事項」「知識・技能」は６ポイント以上全国平均を上回っているが、「読むこと」「書くこと」「思考・判断・表現」で若干ながら全国平均を下回る結果となった。「国語の授業の内容はよく分かるか」という質問に対して肯定的な回答が全国平均を７ポイント以上下回っている。詳しく見ると「どちらかというと分かる」は全国平均より若干低い程度だが、「よく分かる」が６ポイント程度低く、「どちらかというと分からない」が７ポイント程度高くなっている。生徒の実態に合わせて適切な到達目標を設定し、全ての生徒が分かる授業を目指したい。
【数学】正答率について「データの活用」は７ポイント以上全国平均を上回っているが、「図形」は６ポイント程度下回っている。今後、ICTを利用し、より視覚的に捉えることができる授業を展開した
い。「数学の授業の内容がよく分かるか」という質問に対して肯定的な回答は５ポイント以上全国平均を下回っている。「よく分かる」が９ポイント程度低く、「分からない」が４ポイント弱高くなっている。すでに習熟度別授業を実施しているが、下位層とともに上位層の理解度を向上させるため、さらなる実施形態の充実を検討していく必要がある。
【英語】正答率は全領域・観点で全国平均を上回った。しかし、「書くこと」の４ポイント以上を除けばそれほど大きな優位性はなかった。すでに生徒の実態に合わせて習熟度別授業を取り入れているが、今後、実施形態の更なる拡充を検討する必要がある。また、ALT配置校となっていることを活かし、チームティーチングによるきめ細やかな指導を充実させていきたい。
【生徒質問紙】「将来の夢や目標を持っている」「人の役に立つ人間になりたい」は３ポイント以
上、「朝食を毎日食べる」「学校に行くのは楽しい」は２ポイント程度全国平均を上回っているが、「自分には良いところがある」は３ポイント弱、「家で自分で計画を立てて勉強している」は11ポイ
ント弱も全国平均を下回っている。定期テスト時に計画を立てて家庭学習に取り組む習慣を身に付けるとともに、日々の予習・復習も計画的に取り組めるよう指導する必要がある。また、生徒が多くのことにトライし「できる・できた」経験を積み重ね、自己肯定感が高くなるよう指導したい。
≪水泳コーチ資格・再登録申請について≫

水泳コーチ資格の有効期限が切れている方で、下記条件に該当される方は再登録申請が可能です。添付の「再登録仮申請書」にご記入の上、公益財団法人日本水泳連盟競技力向上コーチ委員会まで FAX（03-6812-9062）にてお送りください。日本水泳連盟による審査終了後、認可された場合、再登録申請に係る必要書類をご本人へ郵送致します。
・ 再登録申請対象者：平成 2 年（1990 年）の指導者資格制度改定に伴い登録となった元水泳コーチ資格保持者
・ 仮申請書提出期限：毎年 3 月末日まで（期限を過ぎた場合、翌年の申請対象者となります）

・ 審査方法：本人が提出した再登録仮申請書により、申請が認可された場合、レポート課
題により審査・ 再登録審査料：2,000 円※ 審査料の他に、期限切れ期間の研修会費用（7,000 円）を徴収致します。
（例：3 年間有効期限切れの場合 3 年間×7,000 円＝21,000 円）

コーチ資格 再登録申請の流れ本人

日本水泳連盟（競技力向上コーチ委員会）

日本スポーツ協会

再登録仮申請書をホームページからダウンロードし、競技力向上コー
チ委員会宛にFAXで送る
仮申請書を審査し、認可した場合、本人へ「再登録本申請書」と「申請要件（レポート課題）」を送付
レポート課題終了後、「本申請書」、「レポート」、「再登録審査料2,000円の受領書コピー」を競技力向上
コーチ委員会宛に送付
レポート課題を審査し、合格した
場合、書類を取りまとめて、日本体育協会へ提出

書類を審査し、合格した場合、再登録用の書類を本人へ送付
書類を提出し、登録料を支払う
登録料受領後、指導者カード送付

カード受け取り再登録完了

【送信先】公益財団法人日本水泳連盟
競技力向上コーチ委員会宛
FAX：03-6812-9062（※ FAX 送信後は、必ず到着確認の電話をお願い致します。電話：03-6812-9061）

公益財団法人日本スポーツ協会公認水泳スポーツ指導者

再登録仮申請書※ 平成 2 年（1990 年）の指導者資格制度改定に伴い登録となった元指導員、教師、コーチ資格保有者が対象となります。
申請年月日：平成年

月日

上級コーチ

コーチ

A級コーチ

B級コーチ

C級コーチ

上級教師

教師

A級教師

B級教師

C級教師

上級指導員

指導員

A級指導員

B級指導員

C級指導員

元保有資格名（該当するものを○で囲む）

年

有効期限

指導者資格番号

月

ふりがな
氏

生年月日

名

〒
住19

年

月日

－所

電話番号

――

申請理由

備考欄
（当時から氏名や住所が変更している場合も、こちらにご記入ください）（※資格については分かる範囲で、ご記入ください）
平成 21 年度各地区協会活動状況報告
関東甲信越地区（筑波大学）
１会議（１）関東甲信越地区国立大学図書館協会総会
平成２２年４月２７日（火） 当番館：信州大学
１）第５７回国立大学図書館協会総会への提出事項等について
1． 平成２２年度地区選出の理事館
2． 第５７回総会のワークショップで取り扱うテーマについて
3． 平成２１年度地区協会活動状況報告
２）人材委員会「図書館組織及び人事政策に関するアンケート調査結果報告等」について
３）内閣府アンケート調査「国立大学法人における公共サービスの改革状況に関する調査について」への回答と図書館業務の未来について
４）地区協会助成事業への申請について
５）除却処理後の図書の扱いについて（２）第４２回関東甲信越地区国立大学附属図書館事務（部・課）長会議
平成２１年１２月８日（月） 当番館：横浜国立大学
１）「国立大学図書館による学術情報基盤の整備の持続に向けて－平成 22 年度予算編
成に関する要望－」について
２）国立大学図書館協会総会等のあり方について
３）機関リポジトリ・地域リポジトリの現状と課題について
４）電子ジャーナルに係る状況について２

研修（１）第４３回関東甲信越地区国立大学附属図書館職員研修会
平成２１年１１月１３日（金） 当番館：山梨大学
参加者数：
テーマ：

１８人

参加者機関：

大学図書館と地域貢献

１３機関－更なる展開に向けて－講演「子ども図書室と地域連携について」
事例発表①「医学分館『生と死のコーナー』関連講演会について」②「本館『近代文学文庫』関連講演会について」③「その他の附属図書館主催公演会について」

施設見学（附属図書館本館・子ども図書室）
自由討論「テーマ：大学図書館と地域貢献」
令和 5 年 3 月 31 日

令和 4 年度新規就農者育成事業研修成果報告書
研修生氏名： 大竹慈仁

１ 研修動機元々農業分野に関心があり、農学部で学んだのち農業機械メーカーに就職したが、結婚・転居を期に他業種に転職をしていた。しかし働いているうちに農業にもう一度携わりたい、またこれまで製造業で学んだ考え方を農業に活かしたいとの思いから、就農を決意するに至った。
須賀川市は夏秋きゅうりの生産地としてブランド化されていることや、大型選果施設があること、また収入を得ながら生産者の方から直接指導受けることができる点に魅力を感じ、須賀川市農業公社の農業担い手育成事業に応募した。

２ 研修生となって(1)きゅうり栽培農家実務研修
4 月中旬～10 月末および翌年 2 月初旬～3 月末まで，施設栽培(促成・抑制)と施設露地(防虫ネット)栽培を行っている農家様での研修を行った。
促成栽培は 4 月中旬に伺った際はすでに樹が出来上がった状態から収穫・管理作業を行った。初めは規格より小さい果実を収穫してしまいがちだったが，塩ビパイプできゅ
うりと長さ・太さを比べることができる基準を作っていただき，それを使うことで目視や手で触った感覚で判断することができるようになった。また 2 月から 3 月にかけては育苗，定植から収穫までを経験し，この時期の温度管理の重要性を学んだ。
露地栽培は消毒剤散布や暗渠パイプの敷設から収穫終了まで一貫して携わることができ，良い経験になった。会社勤めをしていたときはほとんど運動をしていなかったた
め体力が落ちており，圃場の準備をする際にはかなり疲労してしまった。研修を続けるうちに次第に動けるようにはなってきたが，農閑期にある程度運動をして体力の増強・維持を行う必要性を感じた。主枝の摘芯前に高温によって成長点にヤケが発生してしまったり，栽培終盤に炭疽病が発生したことにより樹はまだ元気なのに栽培を終えざるをえなかったりときゅうり栽培の難しさを目の当たりにした作型でもあった。
1

抑制栽培は 7 月末の暑い時期に定植を行うため栽培初期は生長速度が著しく，誘引や側枝摘芯といった管理に追われての作業となった。生育速度が速い分，茎葉が柔らかいため作業中に傷つけやすく，他の作型より気を付けて作業を行う必要を感じた。
(2)農業関係機関研修
須賀川農業普及所主催のきゅうり基礎力アップ研修会では一般的な書籍では見えにくい実際的な作業の仕方や病害虫・生理障害への対処方法などを学ぶことができ，勉強になった。また篤農家の方々の圃場に伺ってお話を聞くことができる貴重な機会でもあるため，来年度以降も積極的に参加していきたい。
農業短期大学校での研修では，農業従事者や新規就農希望者と交流をも強い機会となった。また各研修で農作業における死傷者の傾向や原因等の説明を何度か聞く機会があり，より一層気を付けなければならないと意識を改めた。
(3) 公社業務研修
農業公社では主に味噌のパック詰めや大豆の乾燥調製作業，梅林公園での剪定枝の片付けを行った。同じ動作を繰り返すことが多く，柔軟性のない私はどこかしらに負担が集中したり，体を痛めたりといったことが多かった。今後数十年にわたって農作業を行い続けるためにはそれに耐えうる体にしていかなければいけないと改めて感じたため，ストレッチ等を日常的に取り入れるよう心掛けたい。

３ 研修を終えて(※研修期間全体を振り返って)研修以前に自分一人で考えていた計画では捉えられていなかった就農までの道筋を研修先の農家様や関係機関各位とかかわる中で明確化し，それに対して準備を行うことができた点はできた。またこれらの繋がりは就農後も大いに役立つ得難いものであり，本研修を受けて一番良かったと感じる点である。
また栽培についてはこれまで書籍類で学んだことや家庭菜園程度の知識・技術しかなく，教えていただきながら実際の作業を行うことができる環境はありがたかった。ただ年に数度しか行う機会のない作業や感覚や経験がものを言う作業については習熟度が低く，まだ不安を覚えるため，就農後も必要に応じて教えを請いながら引き続き研鑽していきたい。

2

４ 就農展望
就農初年度は露地栽培，次年度以降はそれに加えて施設栽培を行う予定である。当面の課題としては実作業を行いながら研修で身につけきれなかった事柄を洗い出してそれらを補完することによる栽培技術の確立することが必要と考えている。また労働時間に関しても農繁期にはかなり長くなる見通しのため，作業内容や時間の記録・分析して時間のかかる作業の省力・効率化を図っていきたい。
就農後の目標としては各種作業時間等のデータを基に作業効率・経営改善を進めること
で中期的には 5 年以内の黒字転化、長期的には規模拡大・経営の安定化による雇用の創出と次代への事業継承を設定している。

3
オリンピア現行筐体 サブ基板左側異物挿入防止カバー

超ローコスト対策部品

ＭＫＰ５９ＬＭＫＰ５９Ｌ

今般、ＡＲＴ誘発・上乗せ目的でのショートゴトがオリンピア現行筐体でも横行しています。メーカー対策配布後も手口の変化には注意が必要ですが、特に懸念されるサブ基板左側からの異物挿入経路を事前に遮断する対策部品です。
対応機種「めぞん一刻 桜の下で」「デビルサバイバー2 最後の７日間」「麻雀物語３」「黄門ちゃま喝」「カウボーイビバップ」「みどりのマキバオー」「シティーハンター」「パチスロラブ嬢」「戦国乙女～剣戟に舞う白き剣聖～」「主役は銭形２」等

取付方法

所定の位置に両面テープで貼り、異物の挿入を防御します。

対策効果

サブ基板左側からの接触経路を防御します。

注意事項

今後発売される全ての機種に対応できるとは限りません。

公安委員会届出済み（受理されない地域もあります。事前に販売会社に御確認して下さい）■製造・販売■■お問い合わせは■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6ＦTEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp
世界自然遺産登録キャンペーン
鹿児島新港限定開催

くじ引きチャレンジ‼

鹿児島新港限定開催８月１７日（火）～９月１７日（金）まで
マルエーフェリーあけぼの・波之上定期便

１等１等船室×１本・２等運賃をお支払い頂き、１等客室をご利用頂けます。
・２等運賃に割引が適用されているクーポン券でも利用することが出来ます。
・２等運賃以外の船車券を購入されている方は、次回利用出来る引換券をお渡しします。（引換券については空席が有る場合にのみ適用可能となります。詳しくは引換券のご利用方法をご確認ください。）
・現金への換金は出来ません。

フェリーあけぼのフェリー波之上

２等 船内食事券1,000円分×10本
・本券は船内レストランでご利用いただけます。
・本券の利用期限は乗船日の翌日までとなります。
・1000 円を超える金額については差額をお支払いください。
・本券精算のお釣りはありませんのでご了承下さい。

３等オリジナルデザインマスク×50本

４等 オリジナルデザインクリアファイル【注意事項】●当キャンペーンはマルエーフェリー船舶（あけぼの・波之上）の定期運航及び鹿児島新港フェリーターミナル３階で実施いたします。●実施期間令和３年８月１７日～９月１７日鹿児島発 ●抽選対象者は有料乗船のお客様とし先着３００名様分となります。●当選者１名様又はその当選者と行動を共にする１組とし、１組の利用人数は１等客室の定員数までとします。
（「Fあけぼの」定員４名、「F波之上」定員５名）●２等運賃をお支払いいただき１等客室を提供します。●当選者が特等を予約されていた場合又は特等・１等・２等寝台Aの船車券をお持ちの場合は、予約又は購入済みの等級通りに乗船していただき、次回乗船時に１等客室に繰り上げ利用できる券（２等運賃をお支払いいただく・有効期限１年）を提供する
ことにより当選くじに代えさせていただきます。
加盟店募集～事業者様へ～
今年度もプレミアム電子応援券の利用が始まります。
「いいづかPay(スマホ版)」・「QRコード付きカード(カード版)」の2種類
いいづかPay「スマホ版」「カード版」の加盟店登録にご協力をお願いいたします。

加盟店登録の方法 ※毎年度、登録が必要となります。

おすすめ！

ＷＥＢ で申請 https://iizuka.e-coin.city/shopregist
申請書をプレミアム応援券窓口に 持参申請書をプレミアム応援券窓口に ＦＡＸ

登録完了※ポスター、ステッカー等が届くまで、しばらくお待ちください。

スマホ版

カード版
お店 タブレット端末又はスマホ準備

お店 専用のQRコードをレジに置く

店舗用アプリを取得

０ カード版当選（コンビニでチャージ）
お客様
入金後にお店でカード掲示

お客様 スマホ版 当選
スマホアプリ(いいづかPay)でお店のQRコードを読取

お店 店舗用アプリ(タブレット又はスマホ)でカード版のQRコードを読取
金額入力

金額入力

お店・お客様 一緒に金額確認

お店・お客様 一緒に金額確認お店 決済する

お客様 支払う (スマホ)を押す(タブレット又はスマホ)を押す～支払い完了～～支払い完了～＊加盟店登録 無料！ 決済手数料なし！ 振込手数料なし！
＊入金等の管理の際、インターネットに接続したパソコン、タブレット等が必要＊キャッシュレス決済導入に必要な経費の一部補助あり (裏面に詳細)【 加盟店登録申請書提出先 】
飯塚市 商工観光課 プレミアム応援券窓口〒820-8501 飯塚市新立岩５番５号
飯塚市役所 2階 203会議室
TEL 0948-43-3410
FAX 0948-22-6062◎店舗情報について【 問い合わせ 】

いいづかPayコールセンター
TEL 0120-564-200

加盟店の店舗情報は随時アプリ上に掲載します。

飯塚市コード決済推進事業費補助金（案）対象者※令和5,4年度に当該補助金申請済の事業者は対象外

・市内で 現に事業を営む中小企業者
・日本標準産業分類（平成２５年総務省告示第405号）のうち小売業、飲食サービス業、生活関連サービス業等の業種に該当し、来客型の施設又は店舗で事業を営むもの
・令和６年4月1日以降に初めてコード決済を導入したもの、または令和６年度
いいづかプレミアム電子応援券取扱店舗になったもの
・コード決済を継続的に使用する意思があるもの
補助対象経費
令和６年4月1日から令和６年12月31日までのコード決済に必要な端末及び付属品の購入・設置工事費用※割賦支払・リース料・レンタル料等、補助対象外あり
補助金額・補助対象経費の全額（千円未満の端数があるときは、切り捨てた額）
・補助率：10／10
上限：5万円まで
・1事業者につき1回限りの交付
申請に必要な書類①飯塚市コード決済推進事業費補助金交付申請書兼請求書②誓約書（代表者自署・代表者住民票住所地記載）③確定申告・開業届など事業所所在地・店名を確認できる公的書類の写し④振込口座の通帳の写し（金融機関名、支店名、口座番号、口座名義人 確認）⑤領収書（端末等の支払い済みを証明する書類）⑥購入端末の写真 及び 店舗設置写真⑦※コード決済を導入したことを証明する書類 ※今年度加盟店申請済の場合、提出不要

申請期間・提出方法（予定）令和６年５月1日（水）～令和７年１月３１日（金）窓口持参

申請書の提出先・問合せ先
飯塚市役所 2F 203会議室 プレミアム応援券窓口〒820-8501 飯塚市新立岩5番５号
TEL：0948-43-3410
Mail：shoukou@city.iizuka.lg.jp
事業の詳細は、市ホームページで確認できます。
URL:https://www.city.iizuka.lg.jp/shoko/kodokessaisuisin.html
低濃度PCB廃棄物処理に関する要領

H25.9.4

1.お手続きの流れ
別紙 お手続きの流れ を参照願います。

２．
受入可能な低濃度ＰＣＢ廃棄物
廃棄物の種類（廃棄例）

焼却炉処分方法① 廃油（微量ＰＣＢ絶縁油）

専用バーナー② 金属屑
（トランス・コンデンサ・開閉器・ドラム缶等）

固定焼炉 ※1 ※2③ 廃プラスチック類・汚泥・紙くず・木くず・繊維くず（ウエス等）
陶磁器屑・コンクリート破片・その他不要物（砂利・コンクリート片等）
廃油・廃酸・廃アルカリ（混水油・副生油・洗浄廃液等）

自動投入ライン※1. 1台当りの機器の最大重量は2.5ｔです。
※2. 固定焼炉の最大受入サイズは2000W×1500L×1700Hです。
尚、抜油及び汚染物のポリ容器への詰め替え作業は幣社でも行います。

３．
受入体制
①受入日

②受入時間

原則毎週月曜日〜土曜日

午前
午後

但し祝祭日及び定修中、年末年始（原則として12月30日〜1月3日）
を除く。

8:30〜12:00
13:00〜15:00

４．
受入手続き
お見積に必要な書類① 弊社指定の別添 【処理希望情報シート（保管場所及びお届け番号毎）】
依頼するＰＣＢ廃棄物の写真(全方向及び銘板を撮影したもの)※銘板の写真は、製造会社名、製造番号、容量等が読み取れるもの※写真はカラー撮影によるもの② 各行政に提出している、受付印押印済のPCB廃棄物の保管及び処分状況等届出書※場合によっては受け入れる場合あり（排出物由来の汚染物等）③ 微量PCB汚染油の濃度証明書(分析表)※但し、三光㈱及び計量証明事業所発行のものに限る④収集運搬の有無（幣社にて回収可能です）
ⅰ. 幣社車両上での受渡となります
ⅱ. 貴社保管庫内からの搬出も可能です。
（現地調査時に別途お見積致します）※尚、情報のご提供はデータにて頂戴頂きますよう宜しくお願い致します。
-1-５．
収集運搬について＊基本的には三光㈱が回収致します。
（ローリー車以外）
弊社以外の収集運搬業者をご利用される場合、弊社の搬入業者受け入れ基準を満たしている事が必要になりますので事前にご相談下さい。
（参考 : 既存お取引状況、iso14000、エコアクション、Ｇマーク他...）

弊社以外の収集運搬業者をご利用される場合①廃棄物の搬入ルート
委託者は廃棄物の搬入に当って、収集運搬委託業者等に交通ルール等関係法令基準を遵守させるとともに、地域住民の生活環境の保全の為に、三光㈱と協議の上決定した搬入ルートを通って搬入して下さい。
また、施設内においては、事故防止及び効率的な搬入のため、三光㈱の指示に従うように収集運搬業者への指導をお願い致します。
②車両
廃棄物の搬入は、三光㈱に事前にご連絡頂いた車両により行ってください。
やむを得ず、車両の変更がある場合は、搬入前日までに三光㈱までご連絡下さい。
ご連絡の無い場合は受入をお断りする場合があります。
ⅰ. 搬入車両の規格※ 搬入車両は、トラックスケールで計量する為、車長１２ｍ以下であること

ａ．
微量ＰＣＢ汚染絶縁油の搬入用タンクローリー
車幅2.5m以下

車長12.0m以下

2.5インチ 消防ねじ
（オスをご用意下さい）※ 噴霧物が、３０メッシュのステンレスメッシュ（ストレーナ）を通過すること。

ｂ．
固定床炉処理物及び汚染物の搬入用車両（ウイング車などの有蓋車両又は平ボディ車（雨が凌げる仕様））
車幅2.5m以下

車長

12.0m以下-2-
ラーケーションの日

申請書
令和年月日

下記のとおり、ラーケーションの日を申請いたします。
１ 取得する日
令和年月日（）２ 取得申請者
年組番 生徒氏名

保護者氏名（自署）
３ 確認欄※学校使用のため、記入しない。

□担任 → □学年主任 → □教務主任 → □教頭 → □校長
申請書は担任保管

ラーケーションの日

申請書

控え

令和
下記のとおり、ラーケーションの日を申請いたします。
１ 取得する日
令和年月日（）２ 取得申請者
年組番 生徒氏名

保護者氏名（自署）年月日
第２類 諸規則・諸規程（公益財団法人吹田市文化振興事業団事務局組織規程）○公益財団法人吹田市文化振興事業団事務局組織規程
制

定 昭和 59.11.30 規程 １

最近改正 平成 27.１.１

規程 123（趣旨）
第１条 この規程は、公益財団法人吹田市文化振興事業団（以下「事業団」という。
）の事
務局の組織に関し、必要な事項を定めるものとする。
（組織）
第２条 事務局に次の課を置く。
総務課
事業課
舞台管理課
（職制）
第３条 事務局に事務局長、課に課長その他必要な職員を置く。
２

必要があるときは、事務局に理事、参与、次長及び参事、課に課長代理、主幹及び主査を置くことができる。
（職務）

第４条

事務局長、次長、課長及び課長代理は、おのおの上司の命を受け、所管の事務を掌理し、所属職員を指揮監督する。
２

次長及び課長代理は、それぞれの長を補佐し、長に事故あるときは、その職務を代理する。

３ 参事、主幹及び主査は、所属長の定める事務を掌理し、所属職員を指揮監督する。
４ その他の職員は、上司の命を受け、所管の事務を処理する。
（分掌事務）
第５条 課の分掌する事務は、次のとおりとする。
総務課(１) 定款、規則及び規程の制定、改廃に関する事項(２) 理事会及び評議員会に関する事項(３) 文書の収受、発送、保存及び公印に関する事項(４) 人事、給与及び福利厚生に関する事項(５) 予算、決算及び経理に関する事項(６) 資金の計画、調達及び運用に関する事項(７) 契約に関する事項(８) 現金及び有価証券の出納及び保管に関する事項(９) 物品の調達、出納及び保管に関する事項

1

第２類 諸規則・諸規程（公益財団法人吹田市文化振興事業団事務局組織規程）(10) 吹田市文化会館（以下「文化会館」という。
）の使用申請の受付に関する事項(11) 文化会館の使用料その他収入金の徴収及び還付に関する事項(12)

文化会館の施設及び設備の維持管理に関する事項（舞台管理課の所管に属する事項を除く。）(13) 吹田市その他公的機関との連絡調整に関する事項(14) その他事業団の庶務に関する事項
事業課(１) 自主文化事業その他文化活動の企画及び実施に関する事項(２) 文化情報紙の発行、情報収集及び広報に関する事項(３) 文化活動団体等との連絡調整に関する事項(４) 入場券の販売に関する事項(５) 事業計画及び事業状況報告に関する事項
舞台管理課(１) 舞台の運営管理に関する事項(２) 舞台関係諸設備の維持管理に関する事項(３) 文化会館の施設及び設備の使用者の指導に関する事項（委任）第６条 この規程の施行に関し必要な事項は、理事長が別に定める。
附 則
この規程は、昭和 59 年 12 月１日から施行する。
附 則（平 19.３.29 規程 94）
この規程は、平成 19 年４月１日から施行する。
附 則（平 21.２.22 規程 104）
この規程は、平成 21 年３月１日から施行する。
附 則（平 24.４.１ 規程 114）
この規程は、平成 24 年４月１日から施行する。
附 則（平 26.12.26 規程 123）
この規程は、平成 27 年１月１日から施行する。

2
かけはし「未利用熱エネルギーを変換する熱発電素子」第一回研究会
実施報告書
日時： 11 月 21 日(月) １３：００－
場所： 筑波大学自然学系棟 B 棟 114 会議室
共催： 学際物質科学研究センター、数理物質融合科学センター
参加人数： 18 名

筑波大、ＫＥＫ，ＮＩＳＭ，ＡＩＳＴの４機関の研究会を開催した。今後、二次電池と熱電変換の分野融合を狙った研究会を継続して開催する。 筑波大守友が、熱発電セルの原理と研究展開について説明をした。産総研山本氏は、熱電変換デバイスの試作の現状について報告した。材料の基礎物性（電気伝導率、熱伝導率、ゼーベック係数）からデバイスの性能が予測でき、実デバイスの性能と良い一致を示す。産総研では、デバイス試験の標準化やデバイス仕様の標準化を検討している。また、熱電変換の研究フェーズは、材料開発（基礎フェーズ）からデバイス試験（開発フェーズ）に移っており、デバイス試験の装置の売れ行きが良いようである。物材機構の田中氏は GREEN の研究成果を報告した。高エネ
県の小野氏は PF の現状と軟 X 線顕微鏡の原理、応用例を紹介した。エミッタンスの低い PFであってもゾーンプレートで X 線を集光することにより、最新放射光施設の装置と同程度のスペックを叩き出せることに、感銘を受けた。筑波大の小林は、圧力は二次電池材料の起電力に及ぼす効果について実験をモデル計算の両側面から検討した。

【プログラム】
座長：小林航13:00-13:20
守友浩

筑波大 数理物質融合科学セエネルギー変換・貯蔵部門 部門長「趣旨説明および熱発電素子とは」
13:20-13:50
山本淳

AIST エネルギー・環境領域

省エネルギー研究部門 熱電変換グループ長「高性能熱電材料を利用した発電モジュール試作と評価」
13:50-14:20
田中喜典

NIMS

エネルギー・環境材料研究拠点-ナノ材料科学環境拠点「GREEN における全固体電池の取り組み」
14:20-14:40
休憩
座長：守友浩14:40-15:10
小野寛太

KEK

物質構造科学研究所「量子ビームを用いた材料解析」
15:10-15:40
小林航

数理物質融合科学セ エネルギー変換・貯蔵部門「二次電池材料の起電力の圧力効果」
ユニバーサル系列スロット台

ドア中継基板ケース脱着防止対策

ＭＫＰ９６（成型品）

ＭＫＰ９６

付属品：連番付き透明封印シール「まどか☆マギカ」等のユニバーサル系機種にて、ドア中継基板への仕込みゴトが発覚しています。「ＭＫＰ９６」はドア中継基板が脱着されないよう、ビス穴等を塞ぐと同時に、付属の連番号付き透明封印シールにて店内管理が可能です。
対応機種

魔法少女まどか☆マギカ・緑ドンＶＩＶＡ2・沖ドキ！シリーズ
クランキーセレブレーション・クランキーコレクション
ハナビ・バーサス・ゲッターマウス・サンダーＶリボルト
ＳＬＯＴギルティクラウン・ＳＬＯＴアカギ等と同筐体※まどか☆マギカ 2 は対象外です

取付方法

所定の位置に嵌め込み、封印シールを貼ります。

（写真は着色していますが、実際は無色透明です）

特長

関連商品

対象のケースを脱着し難いようにし、仕込み行為を抑止します。
無理に外すと成型品が壊れるか封印シールが大きく損傷します。
ＭＫＰ９６Ｌ（内側のパネル脱着防止） ＭＫＰ９６Ｈ（サブ中継基板ケース脱着防止）対象機種 MKP96 と同じ対象機種まどか☆マギカと同筐体機のみ

公安委員会届出済み（受理されない地域もあります。事前に販売会社に御確認して下さい）■製造・販売■■お問い合わせは■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6Ｆ
TEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp

ユニバーサル系列スロット台

ＭＫＰ９６Ｌ

内側パネル脱着防止対策

ＭＫＰ９６Ｌ（成型品）

付属品：連番付き透明封印シール「まどか☆マギカ」等のユニバーサル系機種にて、ドア中継基板への仕込みゴトが発覚しています。「ＭＫＰ９６Ｌ」は今後懸念される、フロントパネルからの穴あけ行為を防止し、ドア中継基板の背面が改造されないようビス穴等を塞ぎ、容易に内側の白パネルが外されないようにし、連番号付き透明封印シールにて店内管理します。
対応機種

魔法少女まどか☆マギカ・緑ドンＶＩＶＡ2・沖ドキ！シリーズ
クランキーセレブレーション・クランキーコレクション
ハナビ・バーサス・ゲッターマウス・サンダーＶリボルト
ＳＬＯＴギルティクラウン・ＳＬＯＴアカギ等と同筐体※まどか☆マギカ 2 等の機種は対象外です

取付方法

所定の位置に嵌め込み、封印シールを貼ります。

実際は無色透明です

特長関連商品

ビス穴を塞ぎ、穴開けによる改造行為を防止します。

無理に外すと成型品が壊れるか封印シールが大きく損傷します。
ＭＫＰ９６（ドア中継基板ケース脱着防止）ＭＫＰ９６Ｈ（サブ中継基板ケース脱着防止）対象機種 MKP96Ｌと同じ対象機種まどか☆マギカと同筐体機のみ

公安委員会届出済み（受理されない地域もあります。事前に販売会社に御確認して下さい）■製造・販売■■お問い合わせは■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6Ｆ
TEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp

ユニバーサル系列スロット台

サブ中継基板ケース脱着防止対策

ＭＫＰ９６Ｈ（成型品）

ＭＫＰ９６Ｈ

付属品：連番付き透明封印シール「まどか☆マギカ」等のユニバーサル系機種にて、サブ中継基板への仕込みゴトが確認されています。「ＭＫＰ９６Ｈ」はサブ中継基板ケースが脱着され難いよう、かしめとビス穴の一部を保護します。また、連番号付き透明封印シールにて店内管理します。
対応機種

魔法少女まどか☆マギカ・緑ドンＶＩＶＡ2 等と同筐体※まどか☆マギカ 2・沖ドキ！等の機種は対象外です

取付方法

所定の位置に嵌め込み、封印シールを貼ります。
（写真は着色していますが、実際は無色透明です）

特長

関連商品

無理に外すと成型品が壊れるか封印シールが大きく損傷します。
ＭＫＰ９６（ドア中継基板ケース脱着防止）

ＭＫＰ９６Ｌ（内側のパネル脱着防止）

公安委員会届出済み（受理されない地域もあります。事前に販売会社に御確認して下さい）■製造・販売■■お問い合わせは■有限会社 ＭＫサポート
大阪府堺市堺区一条通 13-16 松利ビル 6Ｆ
TEL 072-226-2022 FAX 072-226-2024
http://www.mksupport.jp
アスリート 羽生結弦さんのスピーチを紹介
羽生結弦さん（28）が座長を務めるアイスショー『羽生結弦 notte stellata』の 2 日目公演が 3 月 11 日に行われ、最後のスピーチで東日本大震災への思いを語りました。 震災から 12 年を迎える 3 月 11 日に、羽生さんのふるさと・宮城で行われた 2 日目のショー。タイトル『notte stellata』とはイタリア語で"満天の星"を意味し、「震災の日の満天の星のように、被災地から希望を発信し、少しでも人々が笑顔になれるキッカケになれば」という思いが込められています。
グランドフィナーレ後のスピーチでは、「こうやって希望や祈りをたくさん届けたつもりですけど、ここでなぜここの氷にたくさん手をつけていたか、そして手をついて上に気持ちを上げていたか、少しだけ宮城県民として説明させてください」と切り出します。羽生さんは「ここは宮城県民、仙台市民、そしてすべての人々にとって本当に特別な場所です。ここは“遺体安置所”だったんです」と声を震わせながら語ると、「だから本当にたくさんの今ある命が、この場所に集まって、その中で僕がこんな演技をしてしまって、3 月 11 日という日にこの演技をして、ここに氷を張って良いのだろうかという戸惑いはすごくありました」と心境を明かします。
「ただ今日『notte stellata』をやって、きっと震災に関わらなかった人も、震災で苦しんだ方も、そして震災のニュースを見て苦しんだ方も、ちょっとでも希望だったり、優しさだったり、そんな時間ができたのではないかなと思っています。僕が生きて今日という日を皆さんの前で、この会場で迎えることができたのは、少しでも意味のあるものになったのかなと、自分を肯定できます」「人生は何があるか分からないですし、今世界情勢も平和では無いかもしれません。火種はたくさんあります。ただそのなかで少しでも平和で優しさにあふれた日々が訪れるように、この3 月 11 日の『notte stellata』という星たちは、いつも皆さんの平和と優しさと幸せを願っています」と話しました。

日時：4 月 29 日（土）午前中
行先：あべのタスカル（大阪市立阿倍野防災センター）
詳細は、佐藤（総合科 生徒教育相談部）まで
大きな自然災害の被害を目の当たりにする度、日ごろからの備えが大切だと痛感するのに、時間が経つにつれ危機感が薄らいでいく…。
「あべのタスカル（大阪市立阿倍野防災センター）」は「リアルな災害体験」を通じて意識を高める防災学習施設。同センターは大阪市消防局の所管で、阪神大震災を教訓に、2004 年にオープンした。大きな特徴は、災害時のさまざまな場面を疑似体験し、実際に自分で対応できるかどうか試みる「地震災害体験ゾーン」を備えている点だ。是非、この機会訪ねてみてはどうでしょう。

問１ 南海トラフなどの巨大地震に備えて、最低約何日分の非常食を用意するのが良よいでしょう？
① 1 ヵ月分 ② 1 週間分③ 3 週間分

問 2 大人一人に必要な飲料水は、1 日何リットルくらいでしょう？
① 3 リットル ②７リットル ③５００ミリリットル
問３水またはお湯を注ぐだけで食べられる、今や非常食のスタンダードと言れるご飯の名前はなんでしょう？
① ベータ化米②干飯③ アルファ化米～解答編～
問１ ② これまで自治体では、最低 3 日分の非常食の備を推奨してきました。しかし、超広域に被害予測される南海トラフ巨大地震などに備えると、1 週間分以上の確保が必要と言われている。
問２ ①大人はだいたい 1 日にち 3 リットルの飲料水が必要と言いわれています。手洗用などの生活用水とは分けて考えましょう。
問３ ③

もともとアウトドア用品だったアルファ化米。お米が主食の日本人にとって、なくてはならない非常食のひとつです。
Modern Open Distributed Systems:
Research Challenges and Applications
Dr. Adam Wierzbicki

The talk will be devoted to Open Distributed Systems (ODS) that are a key
component of the modern Knowledge Economy. Examples of ODS include: theInternet, telecommunication networks, P2P overlay networks, ad-hoc networks,
Grid systems, online auctions, and Web-Services systems used for businessprocesses in modern companies. The talk will discuss open research andtechnological issues of ODS, such as design of ODS for high scalability andperformance, providing fairness and managing trust in ODS. The problems will
be illustrated with working examples of research and development of ODS, suchas using Peer-to-Peer computing to develop a Massive Multiplayer Online
Game. This project demonstrates the need for providing fairness and managing
trust in Peer-to-Peer systems. The talk will also give a broad overview of Peerto-Peer technology and of current open research problems in the area. Thesubject of trust management will be developed further on the examples of ecommerce, where reputation systems are widely used in online auctions. Thetalk will present a new reputation algorithm for online auctions and discuss
issues of fairness in such systems.
Among new applications of ODS, an interesting area are knowledge
management and decision support. A new, challenging research direction isapplication of ODS for computerized creativity support. The talk will describe aprototype Creative Environment called SCI-Blog, and discuss promising
applications of Semantic Web technology in creativity support.
Plan of the talk:
1. Modern Open Distributed Systems
a. Examples of Open Distributed Systems (ODS)
b. Role of ODS in the Knowledge Economy
c. Research and Technological Challenges of ODS
2. Peer-to-Peer Computing and its Applications
a. P2P Computing: Where are we now?
b. P2P Massive Multiplayer Online Gamesc. P2P Computing: A look ahead
3. Trust Management
a. What is trust and trust management?
b. Trust management in e-commerce
4. Computerized Creativity Support
a. SCI-Blog: a prototype Creative Environmentb. Semantic Web technology in Creative Environments
5. Conclusion

Title: Modern Open Distributed Systems: Research Challenges and Applications
Main Speaker:

Dr. Adam Wierzbicki, Vice-Dean of the Department of Informatics, Polish-JapaneseInstitute of Information Technology (PJIIT)

Date and Time: April 11, Wednesday, 15:00 -- 17:00
Place: Collaboration Room, 6th Floor, KS 3rd Building
COE-center Ext. 1790, E-mail:coe-secr@jaist.ac.jp
2023 年 10 月作成

JCCLS 認証標準物質【基材及び製造方法】

常用参照標準物質：ChE

本 JCCLS CRM-002e は、日本臨床化学会 学術連絡委 員会による常用 酵素標準物 質の規格（1996-02-15）および常用酵素標準物質の性状（Ver.1.0）に従って調製した。なお、原料に用いた酵素の起源は、以下の通りである。
ＣｈＥ（cholinesterase）：ヒト血漿由来
また、基材にはヒトプール血清を用いた。

Reference Standard-ChE（JCCLS Certified Reference Standard for ChE）

【認証日付及び認証機関】

認証書

2023 年 10 月 23 日

JCCLS CRM-002e

公益社団法人 日本臨床検査標準協議会
令和 5 年度認証委員会委員長
高木
令和 5 年度認証評価委員会委員長 末吉

康茂雄【使用方法及び使用上の注意等】

日本臨床化学会（JSCC）は 2003 年にヒト血清中のコリンエステラーゼ（Cholinesterase: ChE, EC
3.1.1.8）活性測定の勧告法を提示した。本品は JSCC 勧告法による精確さを伝達するための標準物質であり、日本臨床化学会学術連絡委員会の規格に則り作製されたものであり、申請書のとおりコリンエステラーゼ常用参照標準物質として認証する。

使用方法、使用上の注意、保存方法、有効期限及び形状と包装単位は取扱説明書に記載。

【認証書の複製について】
事前の承認なしにこの認証書の一部分のみ複製して用いてはならない。

【適用範囲】

本ヒト血漿由来 常用参照標準物質：ChE（JCCLS CRM-002e）は、ISO 17511: 2020による計量学的トレーサビリティの二次校正物質に相当し、製造業者社内標準測定操作法（製造業者自社推奨測定操作法）のための校正物質として適用する。使用に際しては必ず取扱説明書の記載に従い使用すること。

【参考文献】

１） 日 本 臨 床 化 学 会 学 術 連 絡 委 員 会 、 常 用 酵 素 標 準 物 質 の 規 格 （ 1996-02-15 ）． 臨 床 化 学1996;25:135-148２） 日本臨床化学会酵素専門委員会：ヒト血清中酵素活性測定の勧告法－コリンエステラーゼ－．
臨床化学 2003；32：162-179３） JCCLS 認証委員会標準物質小委員会 WG：酵素標準物質(ERM)Lot 004 の設定概要．日本臨
床検査標準協議会会誌 2004;19:1-52【認証値及び不確かさ】

JCCLS CRM-002e の認証値および不確かさは以下の通りである。

測定温度：37℃*

項目名

認証値（U/ L）*
拡張不確かさ（U/ L）

コリンエステラーゼ

510±9

【発行】

認証値は、ISO GUIDE 35 に基づいた方法により決定した。不確かさは、均質性と実験誤差成分、校正に用いた標準物質の不確かさ、および安定性を含む総合的な拡張不確かさ（包含係数 ｋ＝２）として示した。

【認証値の測定方法及び測定施設】

JCCLS CRM-002e の認証値の測定は、JCCLS-SOP 法により実施した。JCCLS-SOP 法は、JSCC勧告法に準じ作成した。JCCLS-SOP 法の実施には、旭化成ファーマ（株）、栄研化学（株）、関東化学（株）、九州大学病院、慶應義塾大学病院、(一社)検査医学標準物質機構、（株）シノテスト、新東京病院、順天堂大学医学部附属浦安病院、積水メディカル（株）、千葉大学病院、天理よろづ相談所病院、ニットーボーメディカル（株）、浜松医科大学医学部附属病院、富士フイルム和光純薬（株）、ミナリスメディカル（株）、山梨大学医学部附属病院（以上五十音順）が参加した。
JCCLS ： Japanese Committee for Clinical Laboratory Standards；日本臨床検査標準協議会
SOP： Standard Operating Procedure；標準操作法
JSCC ： Japan Society of Clinical Chemistry；日本臨床化学会【トレーサビリティ】
日本臨床化学会のヒト血清コリンエステラーゼ活性測定の勧告法（JSCC 法）に準じ作成した
JCCLS-SOP 法にて測定した。従って、本標準物質の認証値を伝達した試薬キットは JSCC 法にトレーサブルな測定結果が得られる。

―

¹/₁ ―

JCCLS 公益社団法人 日本臨床検査標準協議会〒101-0047 東京都千代田区内神田 2－7－13 山手ビル 3 号館 6 階
TEL：03-6206-9746、FAX：03-6206-9747
枯草菌によるγ-ポリ-L-グルタミン酸合成機構の解明
研究期間：2016～2023年

研究背景・目的
納豆にみられる粘性物質は、納豆菌（枯草菌の1種）が生産するD-とL-グルタミン酸からなるγ- DL-ポリグルタミン酸（DL-PGA）である。一方、L-グルタミン酸のみからなるホモγ-L-ポリグルタミン酸（L-PGA）は、その高い立体規則性により強固なプラスチックを合成することができ、DL-PGAよりも高い保湿性を有することから化粧品の素材としても注目されている。しかし、以前は高分子のL-PGAを生産できる微生物は好塩古細菌 Natrialba aegyptiacaに限られており、培養には酵母抽出液などの高価な栄養源が必要であり、生産性も低いために、販売価格は極めて高く（50万円/ kg）、低価格化が課題であった。
一方、実験室株を含めた多くの枯草菌は、グルコース・アンモニア塩を唯一の炭素源・窒素源とした安価な最少培地ではPGAを生産できないが、我々は安価な最少培地でも高分子DL-PGAを高生産できる技術を開発した。そこで、枯草菌においてL-PGAを高生産できる技術の開発の開発、および、PGA合成機構の解明を目的とした。

実験概要
DL-PGA合成は膜結合型のPgsBCA複合体により合成され、高分子DL-PGA生産株は粘性のある水滴状の光沢のあるコロニーを形成する。そこにPgdS（L-PGAを分解できないがDL-およびD-PGAを分解できる）を過剰発現させるとDL-PGA分解に伴い粘性の低い光沢を失った平坦なコロニーになる。しかし、PgdSで分解できない変異株（高分子L-PGA生産株）は水滴状の光沢のあるコロニーとなる。このような変異株は全てPgsAに変異を有していた。
これを利用したL-PGA生産変異株スクリーニング法
により取得した100以上の変異株は全てPgsAエピメラーゼの酵素活性を失うような点変異・C末端領域欠損変異を有していた。さらに、詳細な解析の結果、LPGA合成には、PgsAのN末端から近傍の膜貫通領域までが必須であり、PgsAの活性を消失させるようなＣ末端領域の欠損あるいは点変異が必要であることがわかった。生産性は、C末端の欠損では約1/8～1/40に激減したが、点変異では生産性の低下は限定的であった。

結果と考察
AlphaFold2によるPgsBCAの構造予測の結果、PgsAの細胞内N末端領域はPgsBと、膜貫通領域はPgsCと相互作用し、細胞外のＣ末端エピメラーゼドメインは広くPgsCと相互作用していた。
これは、PgsAのN末端領域がPGA生産に必須であり、PgsAのＣ末端欠損が生産性を著しく減少させる理由を説明できる結果となっていた。L-PGAを生産するPgsA点変異株をスクリーニングした結果、従来のγ-DL-PGA生産性よりも高い生産性を示すγL-PGA生産株の取得にも成功した。また、DL-PGAは、①細胞内でPgsBがL-グルタミン酸を連結しL-PGAを合成、②PgsCに加えPgsBとPgsAの膜貫通領域で形成されるトランスポーターがLPGAを細胞外へと輸送、③細胞外でPgsAがL-PGAの一部をD-グルタミン酸に変換、というプロセスで合成されること、L-PGAの生産は、点変異・Ｃ末端欠損によりPgsAのエピメラーゼ活性の失活が必要であることがわかった。

神戸大学大学院 農学研究科 微生物機能化学研究室
石川 周 連絡先：shu@people.kobe-u.ac.jp
令和✔

年月日

4.今回の受診は、ご本人の希望ですか？まわりの方のすすめですか→【本人・周り・両方】

5.現在、体の病気で他の病院に通院していますか？（はい

病院名：【病名： 【・いいえ）】】

現在、飲んでいるお薬はありますか？（ はい ・ いいえ★お薬手帳がある方は、外来看護師に渡して下さい。

）

（お薬名）

6.食べ物やお薬でアレルギー反応や副作用が出たことはありますか？（ はい・いいえ ）【具体例：卵・アスピリンなど】

7.飲酒やタバコについて
◎飲酒
□毎日飲む
□機会があれば飲む
□飲まない

◎タバコ
□吸う (１日□吸わない□止めたをくらい本くらい）

8.女性の方のみにお聞きします。
現在、妊娠していますか？ （はい・いいえ）＊ご記入頂いた個人情報は、診察以外には使用しません。
大 根 もち
材 料 （3 人 分 ）ダイコン… 600ｇ

片栗粉… 大さじ 3薄力粉

… 大さじ 2

干しエビ

… 5g

青ネギ

… 1～2 本ごま油

… 適量しょう油… 大さじ 2 と 1/2… 大さじ 2

砂糖

作 り方1 ）皮を剥いたダイコンをフードプロセッサーなどを使って粗めにすりおろす。ザルに上げて水気を切っておく。
2 ）①に片栗粉と薄力粉、干しエビを加えてよく混ぜる。
3 ）青ネギを小口切りにし、②に加えてさらに混ぜる。
4 ）フライパンにごま油を熱し、③の生地をスプーンで一口大の大きさにすくい入れて丸く広げる。両面にこんがりと焼き色がつくまで焼く。
5 ）しょう油と砂糖を混ぜ合わせる。④に加えて煮絡めたらできあがり。

ふんわり食感でダイコンがたっぷり食べられるよ♪

他のレシピはこちら!!

http://ja-kouka.shinobi.or.jp/food/recipe/
み な み

図 書 館 通 信

２０２４年９月

愛媛県立宇和島南中等教育学校「本と楽譜とオリンピックと私」
皆さん、パリオリンピックは見ましたか？
りがとう！」と叫びたいですね！

音楽科 山岡 愛
大勢の聴衆を魅了した選手一人一人に「感動をあ勝敗よりも、美しい学びの光景にたくさん出会えました。選

手同士が、国を超えて、助け合い、励まし合い、心温まる場面に遭遇し、世界はつながっている！と改めて感じました。それこそ、オリンピックは壮大でドラマティックな物語を読んでいるような感覚になりますね！オリンピックこそ、リアル本そのものだとも実感しました！
さて、本について書きましょう。恥ずかしながら私は本を読むほうではなく、幼い時から楽譜と向き合う時間が長かったです。教師になり、指揮をさせていただくことが多くなると、楽譜の中に物語を描き、起承転結を考えます。また、楽譜の中に感情の喜怒哀楽を感じ、一曲演奏を終えると一冊読み終えたような達成感を感じます。指揮を振るとき、この楽譜上の物語を、聴衆に大げさに伝えることをいつも心掛けています。「本を読む」ことと「楽譜を読む」ことは似ていると感じたので書きました。さてさて、次こそ本のことを書きますね！
こんな私でも人生の中で一度、本にどはまりした時期がありました。それは小６の頃、江戸川乱歩の「少年探偵団」シリーズと宗田理の「ぼくらの７日間戦争」シリーズの、この２シリーズ物に、時間を忘れて、時間を掛けて読みました。はまったら抜けられない！

読み進めていくう

ちに、どんどん想像が膨らみ、私の頭の中では、様々な登場人物が出来上がり、私も物語の中に入り込んで対話していました。もう 30 年以上も前の話になりますが、未だその時の驚きや話の内容は鮮明に私の記憶に残っています。
せっかくの機会ですので、教員本の紹介をして終わります。夫から明治時代の音楽の教科書とどのように授業を進めるかが書かれている本の複製版をもらいました。その本には、「なぜ音楽の授業が子供に必要なのか？」の問いに対して、当時の文部省は、「肺を強くする」「発音を正しくする」「聴覚を養う」「精神回復」と明記しておりました。今は新学習指導要領といって、授業を行うにあたり各教科で様々な目標が書かれた辞書のような本がありますが、その当時は、この４つの目標に集約され、授業が進められていたようです。もし、私が明治時代の音楽の教員で、４つの目標のもと授業を進めていたとしたら・・・と想像すると、それだけでも面白そうでしょ？

本って、想像力豊かになりますね！

書をしなくては！ですね！

それこそ、生徒に読書の啓発をするより、私が読さあ、読書の秋、芸術の秋がきますよ！

一緒に本や芸術を楽しみましょうね！
（※『少年探偵団』と『ぼくらの 7 日間戦争』の本は、図書館にあります。）

☆一人６冊以上、本を借りましょう☆
１学期の貸出し冊数の平均をお知らせします。（本当はあまりお知らせしたくない数値なのですが・・・）
2 年・・・・ 1.2 冊

3 年・・・・1.7 冊

4 年・・・・4.5 冊

5 年・・・・2.9 冊6 年・・・・1.2 冊(全校平均・・・・・２．２冊)
ここ最近で一番低い数字になっています。「１年生がいない。」「図書館がある 4 階に普通教室がない。」
等の理由はあると思いますが、それにしても・・・・・・です。
このままでは、『一人 6 冊以上の貸出し』の目標達成も難しい？いやいや、これから頑張りましょう！
10 月の初めには、「皆さんが図書館に置いてほしい本」の希望調査も行います。できるだけ皆さんの要望にお答えできるような図書館にしていきたいと思いますので、是非、図書館に足を運んでみてください。

～新刊紹介～(〇は入荷済み。●は、9 月下旬入荷予定)○ 『サンショウウオの四十九日』

朝比奈秋 【著】○ 『ﾊﾞﾘ山行』

松永 K 三蔵 【著】○ 『補強版 九十歳。何がめでたい』

佐藤愛子 【著】○ 『赤と青のガウン』

彬子女王 【著】○ 『いちいち幸せになる本』

キャメレオン竹田 【著】○ 『団地のふたり』

藤野千夜 【著】○ 『正体』

染井為人 【著】○ 『すっきりわかるユニバーサルスタジオジャパン』○ 『るるぶハウステンボス』

最強 MAP＆攻略わざ調査隊 【著】
情報メディア編集部 【著】○ 『境界線』

中山七里 【著】○ 『ぼくが生きてる、ふたつの世界』

五十嵐大 【著】○ 『最後の晩ごはん 優しい犬とカレーライス』

椹野道流 【著】● 『いのちをまもる図鑑 最強のピンチ 』

池上彰 【著】● 『眠れないほどおもしろい源氏物語』

板野博行 【著】● 『眠れないほどおもしろい紫式部日記』

板野博行 【著】● 『眠れないほどおもしろい枕草子』

岡本梨奈 【著】● 『もうじきたべられるぼく』

はせがわゆうじ 【著】● 『あの星が降る丘で、君とまた出会いたい。』

汐見夏衛 【著】● 『小学生でもわかる世界史』

ぴよぴよ 【著】● 『5 分で読める！誰かに話したくなる怖いはなし』

このミステリーがすごい編集部 【編】● 『わたしの知る花』

１学期や夏休み中に借りている本は、至急返却してください。

町田そのこ 【著】
平成30年1月上期
カラー版をHPに掲載しています。
バックナンバーを図書室で閲覧できます。
シジュウカラ（シジュウカラ科）
胸に黒いネクタイをしています。

コガモ（カモ科）
この時期、上池、下池にいます。

サザンカ（ツバキ科）
花弁がばらばらになって落下します。

ヒメガマの果実が見られます
サザンカが咲いています

セグロセキレイ（セキレイ科）
日本特産種。池が凍っても、氷上を身軽に走っています。

ヨシガモ（カモ科）
この時期、中池によくいます。

カルガモ（カモ科）
三木山に住んでいます。

バン（クイナ科）
三木山に住んでいます。

オオバン（クイナ科）
この時期、ヨシガモと一緒に中池にいます。

アオサギ（サギ科）
餌の魚を待ち伏せて捕まえます。

トチノキの冬芽（ムクロジ科）
芽鱗（がりん）は樹脂でべとついています。

トチノキの冬芽が見られます

ヒメガマの果実（ガマ科）
綿状の冠毛を持ち、風に乗って種子を飛散します。

大芝生広場の朝霧
風の無い晴れた日には大芝生広場で美しい朝霧が見られます。

ジョウビタキ（雄）（ヒタキ科）翼に白紋があります。
連合奈良 西和地域協議会 ＮＯ．４５
２０１７年１２月２０日(水)地協ニュース 大和郡山市南郡山町 554-1
西日本電信電話奈良大和ビル内

連合奈良西和地域協議会
代表者

内藤利彦

編集者

仁田実

西和地域協議会第 5 回定期総会が開催される!!
日時：2017 年 12 月 9 日（土）10：00 ～
場所：グランドサンピア奈良
去る 12 月 9 日（土）に第 5 回定期総会が大和郡山市にあるグランドサンピア奈良にて開催されました。
総会には、連合奈良から西田会長、阪田会長代理、山原事務局長ほか多くのご来賓の皆様にもご臨席頂き盛大に開催されました。
総会では、今井総会挨拶する内藤議長議長（パナソニックアプライアンス）進行で始まり、2017 年度の総括をした後、向こう 2 年間の活動方針が出席代議員の承認を受け可決決定いたしました。
また、本年度は西和地協が 2008 年 12 月に地協再編して 10 年目を迎える節目の年にあたり、「地域に根ざした顔の見える労働運動」の更なる深化をめざして取来賓としてご挨拶いただく西田 会長り組んでいくことが確認されました。

定期総会レセプション開催！
総会終了後、総会出席者全員でレセプションを開催し、和やかな雰囲気の中ご来賓の皆さんを囲んで楽しんで頂きました。
レセプションの後半にはビンゴゲームもあり、豪華な賞品をゲットする人もあり、地協組織の繋がりを深めることができたパーティーでありました。
レセプションのひとコマ

西和地協役員メンバー

レセプショのひとコマ
連合奈良 西和地域協議会
地協ニュース

10 月度「連合奈良の日」街宣行動と き：2023 年 10 月 5 日（木）ところ：JR 郡山駅
10 月の連合奈良の日は、JR 大和郡山駅にて「あなたの最低賃金」をテーマに行いました。2023 年 10 月 1 日より奈
良県の最低賃金が 936 円に変わります。給料のうち対象になる項目を確認し、1 時間あたりの金額に変換し、比較してみて自分の給料が最低賃金より低かったら相談してみましょうと、労働相談ホットラインの呼びかけを行いました。
今回は、推薦議員 藤野県議会議員、林市議会議員、西村市議会議員と役員幹事 8 名で行いました。

推薦議員

3 名・役員幹事8名

組織間交流「初心者ゴルフスクール」と き： 2023 年

9 月 23 日（土）と き : 2023 年 10 月

ところ：阪奈カントリークラブ

3 日（火） ところ: ディアパークゴルフクラブ

今年度の西和地協の組織間交流は、佐保ゴルフクラブコーチに、ゴルフ初心者の打ち方のレッスンと、コースの回り方、マナー研修を受講して頂き、実際にコーチと一緒にハーフコースを回りました。両日ともに、天気や気温に恵まれてすがすがしい中、スクールを受けることができ、組織間の交流を深めました。
道路占用許可を申請されるみなさまへ

公共用地である道路上に施設を設置するなど、通行以外の用途で道路敷地を継続的あるいは一時的に利用することを道路占用といいます。道路占用には、道路管理者の許可（道路占用許可）が必要です。
（道路占用の例）
・村道の路肩に電柱を設置したい・村道の地中に管を埋設したい・村道の道路側溝にグレーチングや蓋をして出入口として使用したい
・村道の上空に看板などを突出して設置したい
１．申請のながれ
道路占用許可申請書（様式第１号）の提出↓
建設課による審査のうえ、村より道路占用許可書が発行されます↓
道路占用工事着手届（様式第９号）の提出(占用内容に変更が生じた場合)↓

道路占用許可許可変更申請書（様式第４号）の提出↓
建設課による審査のうえ、村より道路占用許可書が発行されます。
↓（工事完了後）
道路占用工事完了届（様式第 10 号）の提出（占用を継続する場合）↓（占用を終了する場合）

道路占用継続許可申請書（様式第８号）の提出↓

道路占用廃止届（様式第６号）の提出

２．提出方法申請書及び申請書に記載されている添付書類 １部 を、役場建設課へ郵送またはご持参ください。

３．その他
・占用にあたり条例で定められた占用料を負担していただく場合がございます。
・設置した工作物等の維持管理は申請者で行っていただきます。
・既存の施設に手を加える工事をする場合は、自営工事の許可も併せて必要ですのでお問い合わせください。
・不明点等はお気軽に白馬村役場建設課にお問い合わせください。
白馬村役場建設課

土地利用・建築係（電 話）0261-85-0724（課直通）（メール）kensetsu@vill.hakuba.lg.jp
九州シンクロトロン光研究センター
県有ビームライン利用報告書
課 題 番 号 ： 1011131PT（様式第４号）

Ga 元 素 を ド ー プ し た ZnO ナ ノ 粒 子 の 局 所 構 造 解 析Structural analysis of Ga doped ZnO nanomaterials
奥山哲也

TETSUYA OKUYAMA
久留米工業高等専門学校材料工学科

Department of Materials Sciences and Engineering,
Kurume National College of Technology
１．概要
本 研 究 で は 簡 便 な 液 相 法 を 利 用 し て 高 導 電 性 を 有 し た ZnO ナ ノ 粒 子 の 合 成 な ら び
生 成 さ れ る 粒 子 の 微 細 構 造 解 析 に つ い て EXAFS（ X 線 吸 収 微 細 構 造 ） 測 定 に よ る 調 査を行った。

（ English ）The Ga doped ZnO nano-materials were synthesized by a solution technique. Ga-doped
ZnO nanoparticles were investigated by XAFS measurements.

２．背景と研究目的：
電子デバイスとして利用されている有機材料は金属と比較して導電性が極めて低く、高電圧印加や経時変化による劣化が課題となっている。本研究室では有機材料を主として構成する有機ELの導電特性を向上させるために、有機材料薄膜に添加可能な無機ナノ粒子の開発に取り組んでいる。対象となる無機物としては有機材料と親和性が高く、材料特性を劣化させること無く、無色透明、ナノ粒子かつ高導電性を有することが必要条件となる。また有機物への添加を想定する場合、化学的安定であることも要求される。当研究室ではこれまで当該無機物としてZnOに着目し、粒径数nmの球状ならびに１軸方向にさらに成長したロッド状ナノ粒子の合成に成功している。しかしながら合成ナノ粒子からペレット状サンプルを作製し、その電気伝導性を評価するとGa添加量によっては絶縁物に近い値を持つ場合があり、ZnサイトをGa原子で置換しているかどうか不明なままである。そこでZnOナノ粒子へGaをドープした場合のZnもしくはGa原子周囲の局所構造を明らかにし、局所構造と電気伝導性との関係を調査することで有機ELへ添加可能な高導電特性を有したZnOナノ粒子の開発につなげることを目的とした。

３．実験内容（試料、実験方法の説明）
ZnO ナノ粒子は酢酸亜鉛をスタート物質として加熱・攪拌・濃縮処理を経て合成した。高導電性
ZnO ナノ粒子の合成は上記合成過程において(C5H8O2)3Ga を添加し、Ga をドープする試みを行った。
Ga をドープした ZnO ナノ粒子はペレット状にし、Ga ならびに Zn の K-edge の EXAFS データを取得することで Ga 原子周辺に酸素原子が配置されているかどうか確認実験を行った。

４．実験結果と考察
右図に Ga を 0.5at%ドープした試料の XAFS 測定結果の一部を示す。図中、10369 [eV]に Ga-K 吸収端を確認することができる。この他、Ga を 0.5, 0.75, 1 at%ドープした試料について XAFS スペクトルを測定したところ、同じ個所にいずれもGa-K 吸収端を確認することができた。今後は同様な実験を実施し、Ga ならびに O 周辺の微細構造について解析を実施し、高導電性ナノ粒子の開発を進めていく予定である。

５．今後の課題：
今回は ZnO ナノ粒子中に Ga 元素が含有されているかどうかの確認測定を行ったのみであり、今後は Zn-Ga 原子間ならびに O-Ga 原子間の化学状態（価数状態）や配置等の詳細な解析を進める予定である。

６．論文発表状況・特許状況
現在のところ該当なし

７．参考文献８．キーワード（試料及び実験方法を特定する用語を２～３）（例）・ZnO ナノ粒子
・導電性ナノ粒子
・EXAFS 解析
コマツナのみぞれ鍋
材 料 （4 人 分 ）…… 1 袋コマツナ
塩…… ひとつまみ

ダイコン…… 1/2 本だし汁…… 200 ㏄

豚バラ肉…… 100g

片栗粉…… 大さじ 1ショウガ…… 小 1 片A しょう油…… 大さじ 2砂糖…… 大さじ 1

みりん…… 大さじ 1

作 り方1）コマツナを、塩を入れた熱湯でさっと茹で、３㎝幅に切って軽く水気を切る。
2）ダイコンをすりおろし、軽く水気を切る。
3）鍋にだし汁を入れて熱し、3cm 幅に切った豚肉を加えて煮る。アクが出たらすくい取る。
4）弱火にし、A と①のコマツナ、②のダイコンを加える。
5）強火にし、大さじ 1 の水で溶いた水溶き片栗粉を加えてさっと煮る。
6）すりおろしたショウガを入れたらできあがり。

とろみがついたショウガ風味のみぞれ鍋で体ぽかぽか♪

他のレシピはこちら!!

http://ja-kouka.shinobi.or.jp/food/recipe/