中部高等学術研究所 年報
令和元年度

中部高等学術研究所
Chubu Institute for Advaced Studies

目次
１．中部高等学術研究所とは
１．１．概要１．２．研究内容の変遷・過去の出版物
１．３．研究所情報（所在地、組織図）
１．４．所員（2019 年度）
２．所員（専任）の研究教育活動
３．令和元年度に開催された研究会・シンポジウム等
４．国際ＥＳＤセンター
４．１．国際 ESD センター主催・共催事業（１）第 10 回中部大学 ESD 研究・活動発表会（２）第 19 回中部大学 ESD シンポジウム
４．２．国際 ESD センター地域連携事業（１）中部 ESD 拠点協議会主催事業（２）愛知学長懇話会サステナビリティ・プロジェクトの実施支援
５．国際ＧＩＳセンター
５．１．問題複合体を対象とするデジタルアース共同利用・共同研究拠点
５．２．アジアサマースクール

１．中部高等学術研究所とは
１．１．概要中部高等学術研究所は、1996 年に大学直属の研究所として、また私立大学ではわが国初の大学共同利用研究所として設置された。以来「学問の再構築」を目的とした文系・理系の枠にとらわれない共同研究拠点として活動を行い、学内のみならず国内外の多くの学外研
究者が研究活動に関与してきた。これまで、「アジアにおける伝統文化」、「人間安全保障」、「学問の再構築：はかる」、「高等教育を考えるーアウトカムズを中心に」等をテーマとして共同研究が行われた。その成果は、ユネスコ大学連合共同研究賞の受賞（2003 年）、「＜はかる＞科学」（2007 年 中公新書）や「変容する現代の大学教育を考える」（2012 風媒社）の上梓に繋がった。
2007 年 よ り 新 し い テ ー マ と し て 、「 持 続 可 能 な 発 展 の た め の 教 育 (Education for
Sustainable Development :ESD)」を取り上げ、
この活動を中部大学の一つの核とすべく 2009
年に「国際 ESD センター」を研究所の附置センターとして開設した。更に 2011 年には、地理情報システム（Geographic Information System :GIS）の研究推進拠点として「国際 GISセンター」を附置センターとして開設した。このセンターは、2014 年に文部科学省 より共
同利用・共同研究拠点として認定された。中部高等学術研究所は、「持続可能な発展」が 21世紀の人間社会の基本的な価値観になるとの認識に立ち研究を展開している。

１．２．研究内容の変遷・過去の出版物（１）研究内容の変遷
中部高等学術研究所（以下「中高研」）は、1996 年に、大学直属の研究所として設置された。研究所のその後を顧みると、大きく 5 つの時期に区分できる。
第 1 期は、加藤秀俊所長の時代（1996 年 4 月～2001 年 3 月）で、アジアに関する事項
が主な研究テーマになっている。
第 2 期は、武者小路公秀所長（2001 年 4 月～2003 年 3 月）のもと人間の安全保障が中
心課題に採用されている。
第 3 期は、飯吉厚夫総長が所長に就任した時期（2003 年 4 月～2011 年 5 月）からである。新しい研究テーマとして「学問の再構築」を取り上げ、その第一歩として文理融合的テーマ「はかる」が選択され、23 回の研究会を経て、「はかる―はかりはかられる人と世界―（上下）」が出版された。また、同時に「＜はかる＞科学」が 2007 年に中公新書の 1 冊として上梓された。
この「はかる」の後継研究として、「高等教育を考える―アウトカムズを中心に―」と「春日井コモンズ研究会」（テーマとして「いのち」と「科学と私」が採択されている）が発足している。
第 4 期は、2007 年より新しい活動として、「持続可能な発展のための教育(Education for
Sustainable Development :ESD)」が取り上げられている。ESD の活動は、2002 年のヨハネスブルグでの第 2 回地球サミットでわが国が提案し、それが採択されて、世界的に活動が展開されている事業である。中部大学は、「持続可能な発展」が、21 世紀の人間社会の基
本的な価値観になるとの認識に立ち、中高研で、それを基盤に、現在の学問体系を再構築しようとの意志をもって研究を展開してきた。
第 5 期は、稲崎一郎所長（2011 年 6 月～2015 年 3 月）のもと、中高研と密接な連携を保って活動してきた「国際 ESD センター」（センター長 稲崎一郎）を中高研の付置センターとし、2011 年度から中高研の付置センターとして発足した「国際 GIS センター」（センター長 福井弘道教授）と合わせて 2 つのセンターを包含する研究所となった。
これら 2 つのセンターの有機的な連携を通して、「持続可能性」を基盤にした学問の再構
築と地理情報システム（GIS）を積極的に利用した新しい実学の推進拠点として中高研の研究活動は展開している。また、2011 年 9 月にはアジア工科大学院との学術協力に関する提携を結び、国際的な展開も図っている。
第６期は、現在の福井弘道所長（2015 年 4 月～）のもと、ESD と GIS の二つのセンターの連携をさらに積極的に進めるべく、プロジェクトベースの共同研究もおこなわれるよ
うになった。流域圏管理から SDGs の指標の可視化などをはじめ、デジタルアースのような情報・知識プラットフォームを構築して、地球的視野から地域のデザインを考え、環境や防災・減災など問題複合体に取組む研究を深化させている。

（２）過去の出版物
１）単行本・新書◎『RICE in asia ―Lives of Seven Farmers―』（2000 年出版 A PRELUDE Book under a Unitwin-Unesco Project）◎『「コメとアジアのひとびと」―7 人の稲作農民の生活史―』（加藤秀俊 編）（2003 年 3 月出版 ユネスコ（国連教育科学文化機関）UNITWIN（大学連合共同研究）
賞受賞）◎『ラオスの楽器』（藤井知昭監修）（2005 年出版 中部高等学術研究所）◎「はかる─はかりはかられる人と世界」上下 2 巻（阪上孝、長島昭編）（2004 年 6 月～2007 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会報告集）◎『<はかる>科学 計・測・量・謀……はかるをめぐる 12 話』（阪上孝、後藤武編）中公新
書、中央公論新社（2007 年 10 月出版 中部大学中部高等学術研究所創設 10 周年記念）◎『高等教育のアウトカムズを考える―中部高等学術研究所 高等教育アウトカムズ研究会から―』(中部高等学術研究所編)（2010 年 12 月出版、2005 年 6 月～2006 年 3 月、2007 年 5 月～2008 年 10 月 中部
高等学術研究所共同研究会報告集）◎『科学と“私”―科学技術社会における個人性の回復―』（長島昭編）（2011 年 2 月発行、2008 年 3 月～2010 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会報告集）◎『変容する現代の大学教育を考える－学問の再構築を目指して－』（中部高等学術研究所
編）風媒社（2012 年 3 月出版）◎『持続可能な社会をめざして―「未来」をつくる ESD』
（飯吉厚夫、福井弘道、稲崎一郎
編）平凡社（2014 年 9 月出版）
２）Studies Forum Series◎01. 『21 世紀はアジアの世紀か？』（1997 年 7 月 中部高等学術研究所研究会）◎02. 『変貌するアジアの農村』（1997 年 10 月 オープンフォーラム）◎03. 『タイにおけるコミュニケーション・ギャップ』（1998 年 2 月 中部高等学術研究所研究会）

◎04. 『アジア諸都市における伝統文化とその変容～ポピュラー・カルチャーの形成～』（1998 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）24,◎05. 『アジア主義と普遍主義 ― 文明間の衝突と対話』（1999 年 7 月 中部高等学術研究所研究会）◎06. 『共生のシステムを求めて～ 東南アジアを手がかりに ～』（1999 年 11 月 中部高等学術研究所研究会）◎07. 『諸民族の音文化（音楽）研究の課題と展望～ 新たな世紀を視座に入れつつ ～』（2000 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎08. 『宗教と国家統合～ ミャンマー連邦シャン州クン地区の事例の意味するもの ～』（2000 年 6 月 中部高等学術研究所研究会）◎09. 『音楽（音文化）研究の課題と展望』（2001 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎10.第 1 回人間安全保障研究会『「人間安全保障」の研究と実践』
第 2 回人間安全保障研究会）『「人間安全保障」の操作的定義をめざして』（2001 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎11. 『イスラーム文化の諸相』（2002 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎12.第 3 回人間安全保障研究会『「人間安全保障」の社会学的・文化人類学的アプローチ』（2002 年 4 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎13.第 4 回人間安全保障研究会『公衆衛生と「人間安全保障」』（2002 年 5 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎14.第 5 回人間安全保障研究会『空とマンダラ』（2002 年 7 月 中部高等学術研究所研究会）◎15.『人間と自然の共通の「安全保障」』（2002 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎16. 第 6 回人間安全保障研究会『宗教と「人間安全保障」』（2002 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎17. 『照葉樹林文化論をめぐって』（2002 年 10 月 中部高等学術研究所研究会）◎18.第 7 回人間安全保障研究会

『科学技術と「人間安全保障」』（2002 年 12 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎19.『アジアにおける文化クラスター(Ⅰ)～ ラーマーヤナの地域変容 ～』（2003 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎20. 第 8 回人間安全保障研究会『人間安全保障教育』（2003 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎21. 第 9 回人間安全保障研究会『防災と「人間安全保障」』（2003 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎22. 第 10 回人間安全保障研究会『人間の安全保障委員会最終報告書について』（2003 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎23. 『南アジア北部と日本にみる人生儀礼の比較研究』（2003 年 7 月 中部高等学術研究所研究会）◎24. 第 11 回人間安全保障研究会『「人間安全保障」とリスク』（2003 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎25.『アジアにおける文化クラスター(Ⅱ)～ 現代都市文化の変容 ～』（2004 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎26. 第 12 回人間安全保障研究会『「人間安全保障」研究の課題と展望』（2004 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎27. 第 1 回共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」）『“はかる”における相対と絶対共同研究』（2004 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎28. 第 2 回共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」）『人間をはかる、社会をはかる(1)』（2004 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎29. 第 3 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『科学技術史における感性と計量』（2004 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎30. 第 4 回共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『世界をはかる“メタファー”：認知意味論の立場から』（2004 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎31. 第 5 回共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」

『古代シュメールでどのように穀物が量られ、土地が測られたか』（2004 年 11 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎32. 第 6 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『世界をコントロールする“メタファー”』（2004 年 12 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎33. 第 7 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『江戸の珠算文化とその情報源共同研究』（2005 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎34.共同研究「アジアの文化クラスター(Ⅲ)」『時代認識の変容 ― 英雄・カリスマ・アイドル像をめぐって ―』（2005 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎35.第 8 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『生物現象をはかる ― モデル化と数量化の展開 ―』（2005 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎36.第 9 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『学問の再構築について』（2005 年 4 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎37.第 10 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『美をはかる(?)』（2005 年 5 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎38.第 1 回 共同研究「高等教育アウトカムズ研究フォーラム」『教育評価方法の変遷と現状 倫理教育のアウトカムズ評価の事例と方法について』（平成 17 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎39.第 11 回 共同研究「はかる ─はかりはかられる人と世界」『空間をはかる』（2005 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎40.第 12 回 共同研究「はかる ─はかりはかられる人と世界」『数量経済史という方法』（2005 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎41.第 13 共同研究「はかる ─はかりはかられる人と世界」『健康をはかる、病気をはかる』（2005 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎42.第 2 回 共同研究「高等教育アウトカムズ研究フォーラム」『技術者倫理から科学技術倫理まで：現状と概念の整理－アウトカムズとは？ 研究
評価の事例から－』（2005 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）

◎43.第 14 回 共同研究「はかる ─はかりはかられる人と世界」『地表をはかる』（2005 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎44.『アジアにおける文化クラスター(Ⅳ) ─叙事詩の系譜と変容─』（2006 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎45.第 15 回 共同研究「はかる ─はかりはかられる人と世界」『こころをはかる：複雑系としての脳』（2006 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎46.第 16 回 共同研究「はかる──はかりはかられる人と世界」『環境をはかる： 技術者の視点』（2006 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎47.第 3 回 共同研究「高等教育アウトカムズ研究フォーラム」『エンジニアリングデザインと技術者倫理』（2006 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎48.第 17 回 共同研究「はかる ─ はかりはかられる人と世界」『気と脈で国土をはかる』（2006 年 4 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎49.第 18 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『アフォーダンスという単位』（2006 年 5 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎50.第 19 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『キログラムの再定義をめぐる最近の動き』（2006 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎51.第 20 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『心を読み、はかり、つなぐ―アラビアからインドへ―』（2006 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎52.共同研究「地域の持続可能な発展のための教育と人間安全保障」研究会（2006 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎53.第 21 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『罪の重さをはかる』（2006 年 11 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎54.第 22 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『文明／野蛮をはかる』（2006 年 11 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎55.第 23 回 共同研究「はかる─はかりはかられる人と世界」『「文化の豊かさ」がはかれるか』（2007 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎56.第 1 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『大学に先生は必要か』（2007 年 5 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎57.第 2 回共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『大学の機能と高等教育のパラダイム』（2007 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎58.第 3 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『工学部の教育改革と教育におけるアウトカムズ』（2007 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎59.共同研究「持続可能な発展のための教育（ESD）－第１回～第３回－」研究会（2007 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎60.第 4 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『教育のアウトカムズを向上させるためのささやかな試み』（2007 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎61.第 5 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『わが国の科学技術政策の課題』（2007 年 12 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎62.第 6 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『学部教育が抱える問題への対応』（2008 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎63.プレ研究会 共同研究「春日井コモンズ」研究会『コモンズの再構築』『いのち－植物・動物・人間、科学・技術・文化－』『いまだに「私」はデータをまとめられるか？－＜ポストモダン＞にかんする 1 つの
思想史

的考察』
（2008 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎64.第 7 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『日本の科学／技術はどこへ行くのか』（2008 年 4 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎65.第 1 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『科学と〈私〉― 個体の消滅と復活』（2008 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎66.第 8 回 共同研究「高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『『教養』教育は可能か？』（2008 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）

◎67.第 2 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『都市狩猟採集民の家―浅草・隅田川に建つ 0 円ハウス―』（2008 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎68.第 9 回 共同研究「高等教育を考える――アウトカムズを中心に」研究会『中央教育審議会報告「学士課程教育の構築に向けて」を読んで－日米両国における大学ビジョンの比較を中心に－』（2008 年 8 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎69.第 3 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『「いのち」と「ヒト」の原点を考える』（2008 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎70.第 10 回 共同研究 高等教育を考える―アウトカムズを中心に」研究会『新しい医科学への道―高橋晄正の目指したもの―』（2008 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎71.第 4 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『中国思想における「いのち」』（2009 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎72．第 5 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『“生きている”を見つめ“生きる”を考える』（2009 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎73．第 6 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『数量化社会のほころびと再生―“私”の視点から』（2009 年 8 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎74．第 7 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『科学と「私」―問題の系譜』（2010 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎75．第 8 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『自己主張としての文学の役割』（2010 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎76．第 9 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『メディア技術は、どのような「コモンズ（共）」を出現させることができるか』（2010 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎77．第 10 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『個人識別に関わる情報処理技術』（2010 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎78．第 11 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『生命に目的はあるのか』（2010 年 6 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎79．第 12 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『美術はいま何をやろうとしているのか―感覚の彼方・物質の彼方・行為の彼方―』（2010 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎80．第 13 回 共同研究「春日井コモンズ」研究会『歴史学の終焉 ―制度的歴史学の崩壊によせて―』（2010 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎81．記念シンポジウム 春日井コモンズ『科学技術と個人』（2010 年 11 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎82．第 1 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『持続可能な地域』（2012 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎83．第 2 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『将来世代に優しい社会・環境を－エネルギー・環境問題を中心に－』（2012 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎85．第 4 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『東アジアの目で見る「グレータ－・ナゴヤ」の戦略』（2013 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎89．第 8 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『都市の再生と河川－持続可能な発展をめざして－』（2013 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎90．第 9 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『地方政治は持続社会に貢献できるか？－犬山から飛騨へ、私の提言ー』（2014 年 9 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎91．第 10 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『近代と未来のはざまで‐未来観の変遷と 21 世紀の課題』（2014 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎92．第 11 回 共同研究「サステナビリティ研究会」『エコロジー、インダストリー、アートの観点から生物多様性に配慮したグランド（地）
・デザイン～生物多様保全という名のトポフォリア（場所愛）』（2014 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎93．第 1 回 共同研究「寿命研究会」『無限か再生か－寿命をめぐって』（2014 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎94．第 2 回 共同研究「寿命研究会」

『無限か再生か－17－18 世紀における地球と人間の運命』（2014 年 10 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎95．第 3 回 共同研究「寿命研究会」『無限か再生か－老年期の進化と人間社会の未来』（2014 年 12 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎96．第 4 回 共同研究「寿命研究会」『無限か再生か－幸せと寿命－現代幸福学入門』（2015 年 2 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎97．第 5 回 共同研究「寿命研究会」『無限か再生か－時間次元の認知と寿命』（2015 年 5 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎98．第 5 回 共同研究「寿命研究会」『無限か再生か－時間次元の認知と寿命』（2015 年 7 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎99．第 1 回 共同研究「サステナブル流域水研究会」『東海地方における陸水の窒素循環・汚染の現状と課題』（2016 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎100．第 2 回 共同研究「サステナブル流域水研究会」『流域再生を目指した自然共生型環境管理と水の質的改善』（2016 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎101．第 3 回 共同研究「サステナブル流域水研究会」『都市・土地利用のデザインと水環境』（2017 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎102．第 4 回 共同研究「サステナブル流域水研究会」『藤前干潟保全の歴史と現況を学ぶ』（2017 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎103. 第 5 回 共同研究「サステナブル流域水研究会」『総合型地圏水環境シュミレーション技術が描き出す流域水循環の動態』（2017 年 1 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎104．第 1 回 共同研究「人文学の再構築」『ルネサンス期科学の歴史的意味』（2017 年 3 月 中部高等学術研究所共同研究会）◎105. 中部大学共同講義『リーダーとしてのゴルバチョフ･今日のロシアとヨーロッパの理解の根底』（2017 年 4 月 中部高等学術研究所共同研究会）

１．３．研究所情報（所在地、組織体系、規程）（１）所在地等
所在地：〒487-8501 愛知県春日井市松本町 1200
設立年月日：1996 年 4 月 1 日
所長：福井 弘道（中部大学中部高等学術研究所 教授/国際 GIS センター長）（２）組織体系

中部高等学術研究所
所長：福井 弘道

国際 ESD センター

国際 GIS センター

センター長：宗宮 弘道

センター長：福井 弘道（３）HP
http://www.isc.chubu.ac.jp/chukoken/

１．４．所員（令和１年度）◎ 所員教員
福井 弘道

中部高等学術研究所 所長/国際 GIS センター長

安藤 隆穂

中部高等学術研究所 教授

佐々木 力

中部高等学術研究所 特任教授

河村 公隆

中部高等学術研究所 教授

細川 昌彦

中部高等学術研究所 特任教授

竹島 喜芳

中部高等学術研究所 准教授

古澤 礼太

中部高等学術研究所 准教授

杉田 暁

中部高等学術研究所 准教授

安本 晋也

中部高等学術研究所 講師

平川 翼

中部高等学術研究所 特任助教

川村 真也

中部高等学術研究所 研究員

朱 琳

中部高等学術研究所 研究員

原 理史

中部高等学術研究所 非常勤研究員◎ 所員教員（兼任）
宗宮 弘明

兼任教授（学長顧問）（国際 ESD センター長）

林 良嗣

兼任教授（総合工学研究所教授）(持続発展・スマートシティ国際研究セン
ター長)石井 洋二郎 兼任教授（国際人間学研究科長）
本多 潔

兼任教授（工学部宇宙航空学科教授）

藤吉 弘宣

兼任教授（工学部ロボット理工学科教授）

南 基泰

兼任教授（応用生物学部環境生物学科教授）

玉田 敦子

兼任教授（人文学部共通教育科教授）

渡部 展也

兼任准教授（人文学部歴史地理学科准教授）

井筒 潤

兼任准教授（工学部創造理工学実験科准教授）

松田 一希

兼任准教授（創発学術院准教授）

岡本 肇

兼任准教授（工学部都市建設工学科准教授）

影浦 順子

兼任助教（現代教育学部助教）◎ 客員教授
石 弘之（元東京大学大学院教授）

石田 芳弘 （元犬山市長、元衆議院議員）
岩本 渉（国立文化財機構アジア太平洋無形文化遺産研究センター所長）

後 房雄（愛知大学地域政策学部教授）

大西 隆（豊橋技術科学大学学長）

嘉田 由紀子（元滋賀県知事）
小林 光（東京大学総合文化研究科 客員教授）

小檜山 賢二（慶應義塾大学名誉教授）
崎川 茂郎 （(株）ソフトブリッジ グローバルスタディーズ顧問)
嶋田 義仁（元名古屋大学文学部教授）

白幡 洋三郎

（国際日本文化研究センター 名誉教授）

竹内 恒夫（名古屋大学大学院環境学研究科 教授）

長島 昭（元中部高等学術研究所特任教授）

野中 ともよ（ローマクラブ会員／NPO ガイア･イニシアティブ代表）

三島 憲一（大阪大学名誉教授）

水田 洋（名古屋大学名誉教授／学士院会員）

水谷 孝次（アートディレクター）

盛岡 通（関西大学名誉教授）

森瀬 一幸（岐阜女子大学特別客員教授）

薬師寺 泰蔵（SATREPS 運営統括（PD）
）

山内 睦文

（中部大学名誉教授）

涌井 史郎（岐阜県立森林文化アカデミー学長）

Timothy Mousseau（サウスカロライナ大学教授）◎ 客員准教授
野田 真里

茨城大学人文社会科学部 准教授◎ 客員講師中村 秀規

富山県立大学工学部環境工学科 講師

２．所員（専任）の研究教育活動３．令和元年度に開催された研究会・シンポジウム等
令和元年度、中部高等学術研究所主催の研究会として「「人文学の再構築」研究会」が開催された。概要は以下の通りである。
「人文学の再構築」研究会
１）研究会概要
中世末期に大学を中心として人文学が成立した時点では、科学と技術との連携は無かった。科学は人文学に抱合されていたからである。また、技術は学問の枠外にあり、学問と技術は、お互いを無視する、あるいは蔑視しあうという関係にあった。ところが、16 世紀、
17 世紀のいわゆる科学革命の中で、人文学から科学が自立し、科学と技術の連携も進んだ。
こうした過程を進めたのは、大学というよりも、新しく成立してくる近代国家が設立したアカデミーであった。このことから、新しい形の学問の近代的な枠組みが定着するのは、フランス革命期の学問改革あるいはアカデミーの再編からだったのではないかと考えられる。
その後、19 世紀に科学と技術の結合がさらに進むと、一方で、科学技術が発展するが、他方で理系と文系の乖離が問題となった。特に世界大戦後には文系の側にも科学的な手法が入り、人文学自体が変質すると同時に多くの分野の影が薄くなってしまった。このため、今日「学問の社会史」というものを考える場合に、「科学の社会史」と同義語になってしまう
ような状況が生まれた。
本研究会を立ち上げるに際しては、人文学から科学が独立・自立する歴史的な過程をたどることで科学に対して人文学的な価値評価をすれば、理系と文系とのより強い緊張関係がつくり出され、学問の将来を展望できるのではないかと考えた。科学の社会史を問い直すことによって、人文学的な価値意識によって科学の将来を論じることが可能ではないかとい
うのが、この共同研究の趣旨である。本研究会では、学問の現状と課題について、歴史的、
特に近代史的視点に立って反省的考察を加えることを試みる。検証結果は中部大学の研究と教育に生かすとともに、広く外部に問題提起を発信することを目指している。
２）世話人
安藤 隆穂 教授

全学共通教育部 全学総合教育科

玉田 敦子 准教授 人文学部 共通教育科
３）開催実績
・令和元年度は 2 回開催

◎ 「人文学の再構築」第 6 回研究会
日 時：2019 年 10 月 30 日（水）15 時 30 分～17 時 40 分
場

所：中部大学リサーチセンター1 階デジタルアース室

演題.「人文学の再構築に向けて」
演者 石井 洋二郎（中部大学中部高等学術研究所・国際人間学研究科研究科長）◎ 「人文学の再構築」第 7 回研究会
日 時：2020 年 2 月 6 日（木）14 時 30 分～17 時 40 分
場

所：中部大学リサーチセンター2 階大会議室

演題.「人新世のかなたより ― 技術の射程、人間性のゆくえ」
演者 深貝 保則（横浜国立大学 国際社会科学研究院教授）

４． 国際 ESD センター
４．１． 国際 ESD センター主催・共催事業（１）第 10 回中部大学 ESD・SDGs 研究活動発表会
日時：2019 年 7 月 10 日（水）15:30~18:30
場所：中部大学 不言実行館 2 階スチューデント・コモンズ
開会挨拶：国際 ESD・SDGs センター長 宗宮弘明
第 1 セッション司会：川村 真也（国際 ESD・SDGs センター研究員）
中部大学による持続可能な難民支援
大橋洋輝、朝倉美奈、伊藤悠起、今山皓喜、大塚愛梨、鈴木愛乃、
長谷川紘平、光岡啓志、山下敦也（国際関係学部 国際学科）、
周艶（学習教室きみいろ、人文学部心理学科）
学習教室きみいろの挑戦−地域との更なる協働を目指して−
山内美稀、森綾香（学習教室きみいろ、人文学部 心理学科）
学生を主体とした SDGs（持続可能な開発目標）及び超スマート社会に関する標準化教育
萩原悠平、小林将也、神谷鞠依、杉浦圭紀、倉知大就、志賀勇人、
柴田瑠莉、高岡来輝、高山稜矢、寺澤祐哉、樋口雄大、宮本裕哉、
油井宏真、石田亮太、梶間大誠、下田大輔（中部大学 ESD エコマネーチーム、経営情報学部 経営総合学科）
持続可能な暮らしと人間〜平和をつくる・平和をつなぐ〜
新川まや、桂嶽水瀬、佐藤僚太、西野友茉、佐藤舞夏、村松敬一、
松下竜、石川賢太郎、佐野貴都（国際関係学部 国際学科）
低炭素社会の実現
服部夢大（経営情報学部 経営総合学科）
鳥居咲希（工学部 応用化学科）
居心地の良い高蔵寺ニュータウンへ
野上秀之、飯田千恵子、野田美智子、脇田武司（シニア大学 CAAC）
第 2 セッション司会：伊藤佳世（経営情報学部准教授/国際 ESD・SDGs センター運営委員）
岩手県での震災復興ボランティアに参加して、得たもの・感じたこと
野村朋紀、江村美玖（人文学部 英語英米文化学科）
ビオトープ作成プロジェクト
田中凌大、近藤泰介、太田日奈（応用生物学部 環境生物科学科）
発光生物学アウトリーチ：3 年間の歩みとこれから
内藤将志（大学院 応用生物学研究科）
What is the Virtual Water（招待発表)
谷俊輔（名古屋工業大学 社会工学科）、
高島蒼斗（名古屋工業大学 創造工学教育課程）

How to use food waste in China（招待発表)
片桐衣理、宮田涼太、関谷希沙理、中島もも霞、
水野歌厘（中部大学春日丘高等学校）
カンボジア ESD 研修報告（招待発表)
守田愉、伊藤優希、安藤万織、金子夢芽、笠松耕大、小貝美空、阿部田真夕、小野田皓基、酒井俊輝、稲垣有人（中部大学第一高等学校）

討論（質疑応答） 進行：山羽基（工学部教授 国際 ESD・SDGs センター運営委員）
コメント：岩本渉（アジア太平洋無形文化遺産センター 所長、 中部大学客員教授）
総括・閉会の挨拶：山羽基（工学部教授 国際 ESD・SDGs センター運営委員）（2）第 19 回 中部大学 ESD シンポジウム○ 2020 年 2 月 22 日(土)第 22 回 中部大学 ESD・SDGs シンポジウム
日時：2019 年 5 月 22 日（水）15:30~17:00
場所：中部大学 リサーチセンター2 階 大会議室
講 演 ：演題「日本・スウェーデン 150 年の友好と連携の成果を SDGs へ～エネルギーと環境の地球的課題解決に向けて～」
講師 ミカエル・テンドラー教授（スウェーデン王立工科大学・アルベン研究所教授
スウェーデン王立科学工学アカデミー及びロシア科学アカデミー会員 専門はプラズマ物理）○ 2020 年 2 月 22 日(土)第 23 回 中部大学 ESD・SDGs シンポジウム
プラスチック社会から SDGs 未来都市へ
日時：2019 年 12 月 11 日（水）13:30~17:00
場所：中部大学 リサーチセンター2 階 大会議室
開会挨拶
石原 修（中部大学 学長）
伊藤 太（春日井市 市長）
講演「循環経済の夜明け」
細田 衛士（中部大学経営情報学部 教授）「プラスチック社会から SDGs 未来都市へ」
那須 民江（中部大学生命健康科学部 特任教授）
パネルディスカッション
パネリスト【中部大学】
福田 雅夫（応用生物学部 学部長）

堤内 要（応用生物学部 教授）
武井 史郎（応用生物学部 講師）
加々美 康彦（国際関係学部教授）【春日井市の産官民】
木野瀬 吉孝（春日井商工会議所 副会頭、木野瀬印刷株式会社社長）
加藤 裕二（春日井市企画政策部 部長）
松元 永己（NPO 法人あいちかすがいっこ代表理事）○ 2020 年 2 月 22 日(土)第 24 回 中部大学 ESD・SDGs シンポジウム「SDGs 未来都市」を考える春日井市民フォーラム
日時：2020 年 1 月 25 日（土）10:00~16:00
場所：中部大学 不言実行館【SDGs とのつながりを考える春日井市民団体交流会】
会場：中部大学 不言実行館 2 階スチューデント・コモンズ※プレイベント（企画・運営：中部大学アクティブアゲインカレッジ〔CAAC 〕）【「SDGs 未来都市」を考える春日井市民フォーラム】
会場：会場：不言実行館 1 階 アクティブホール
挨拶
石原 修（中部大学 学長）
伊藤 太（春日井市 市長）
中部大学からの提案
春日井市からの提案
春日井商工会議所・企業からの提案
春日井市民からの活動紹介と提案
全体討論
挨拶：宗宮 弘明（中部大学国際 ESD・SDGs センター長）
４．２． 国際 ESD センター地域連携事業（１）中部 ESD 拠点協議会主催事業
中部サステナ政策塾○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 1 回講座 テーマ：中部サステナ政策塾の今年度の活動について 講師：
竹内恒夫、石田芳弘 7 月 12 日（金）○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 2 回講座 テーマ：環境問題から考える SDGs 講師：細田衛士 7 月
18 日（木）○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 3 回講座 テーマ：環境問題から考える SDGs グループワーク：伊勢・三河湾流域地域の環境に関わる地域課題について 8 月 30 日（金）○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 4 回講座 テーマ：環境問題から考える SDGs グループワーク：伊勢・三河湾流域地域の環境に関わる地域課題の解決に向けて 9 月 20 日（金）○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 5 回講座 テーマ：社会問題から考える SDGs 講師：内山節 10 月 9日（水）○ 中部サステナ政策塾 2019 年度 第 6 回講座 テーマ：社会問題から考える SDGs グループワーク：伊勢・

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○
○
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三河湾流域地域の社会問題に関わる地域課題を明確化する 10 月 31 日(木)中部サステナ政策塾 2019 年度 第 7 回講座 テーマ：社会問題から考える SDGs グループワーク：伊勢・三河湾流域地域の社会問題に関わる地域課題の解決に向けて 11 月 15 日(金)中部サステナ政策塾 2019 年度 第 8 回講座 テーマ：経済問題から考える SDGs 講師：橘木俊詔 12
月 5 日 (木)
中部サステナ政策塾 2019 年度 第 9 回 揖斐川フィールドワーク 12 月 14 日(土)～15 日(日)中部サステナ政策塾 2019 年度 第 10 回 テーマ：経済問題から考える SDGs 講師：瀧澤美佐子、飯吉
厚夫 2020 年 1 月 11 日(土)中部サステナ政策塾 2019 年度 第 11 回 テーマ：経済問題から考える SDGs 2020 年 2 月 7 日(金)中部サステナ政策塾 2019 年度 第 12 回 最終発表会・交流会 中部 ESD 拠点「SDGs フォーラム 2020」
2020 年 2 月 22 日(土) 13:30~19:30【第一部】オープニング・セッション
開会のあいさつ 飯吉 厚夫（中部 ESD 拠点 代表 [中部サステナ政策塾 塾長]、中部大学 理事長・総長）
趣旨説明 古澤 礼太（中部 ESD 拠点 事務局長）
2019 年度中部サステナ政策塾の成果報告
特別講演「SDGs と地域・文化の多様性」講師：松浦 晃一郎氏
（第 8 代ユネスコ事務局長、中部サステナ政策塾 特別顧問、中部大学 学事顧問）
第二部の進め方（発表者紹介）【第二部】SDGs 地域課題・活動発表セッション（SDGs に関する 50 の事例発表）
グループ討論全体討論
コメント： 川出 信之氏（国連大学サステイナビリティ高等研究〔UNU-IAS〕 プロジェクトアドバイザー）
総評： 清水 拓哉氏（内閣府地方創生推進室 参事官補佐）
閉会のあいさつ 竹内 恒夫（中部 ESD 拠点運営委員長、名古屋大学大学院 特任教授）【第三部】交流セッション「味わって考える伊勢・三河湾流域圏のサステナビリティ」（２）愛知学長懇話会サステナビリティ・プロジェクトの実施支援○ 2019 年度第 1 回愛知学長懇話会 SDGs 企画委員会の開催
会場：中部大学名古屋キャンパス 10 月 7 日（月）○ 第 7 回愛知学長懇話会 SDGs リレーシンポジウムの開催 会場：南山大学 11 月 17 日（日）○ あいちサイエンスフェスティバル 2019 サイエンストークへの講師派遣①10 月 7 日（月）18:30～20:00 ＠SMBC パーク栄 「避難の科学～津波からかしこく逃げる～」 清水 宣明（愛知県立大学看護学部 教授）②10 月 8 日（火）18:30～20:00 ＠Cafe & Bar Perms 「宇宙船地球号の新たな操縦法を考える「地球未来社会設計学」」 井上 徳之（中部大学超伝導・持続可能エネルギー研究センター 教授）③10 月 30 日（水）19:00～20:15 ＠S.Core 「地域に喜ばれる風力発電とは」 本巣 芽美（名古屋経済大学経済学部・准教授）○ 2019 年度第 2 回 SDGs 企画委員会の開催
会場：中部大学名古屋キャンパス 2022 年 2 月 18 日（火）

５．１．国際 GIS センター

現在人類は、自然災害のリスクから科学技術に伴うリスクに加え、地域・民族紛争ばかり
か最近では地球温暖化といったリスクなど、様々なリスクを抱えています。これらのリスク
は、相互に連関するとともに、ある局所的に突発した些細な事象が、急速に全球レベル波及
し、人類の持続性の脅威にもなりかねません。
このような複合的かつ早急に対処を要するリスクに対応するためには、問題の把握と対応を実時間（リアルタイム）に行い、諸科学を横断して因果分析やプロセス分析を総合的に融合するといった、新しい問題対応手法が必要です。そこで中部大学では、その手法は、近年、成熟した技術となりつつある、GIS、空間情報科学（Geoinformatics）によるアプロー
チが有効であると考え、複数の研究者がコラボレーションをするための組織を創り、新しい問題対応手法の開発を研究しています。

1

５．１．１．問題複合体を対象とするデジタルアース共同利用・共同研究拠点拠点の目的：
情報科学、リモートセンシング、GIS、社会工学等に関する研究者との共同利用・共同研
究を通じて、サイバースペース上に構築される多次元・多解像度の地球（デジタルアース）の研究開発を行う。さらに環境、災害等の問題複合体の研究者に対し、デジタルアースを提供し、共同利用・共同研究により持続可能な社会を構築するため、問題複合体を解題し、合意形成に寄与するとともに関連諸科学の発展に貢献する。
P h a s e II: 問題複合体の具体的事例への取り 組み
Ph a s e I: D E の技術要素の統合

スケール［ 大］例： 地球温暖化適応策→

スケール［ 小］例： 都市・ 地域の強靭化
Ph a s e II の具体的研究課題例

1 . 情報・ データ の収集・ 蓄積（ オン ト ロ ジー、 ク リ アリ ン グハウス、 メ タ データ 、 空
間情報基盤、 G lo b a l D is c r e te G r id 、 V G I

大規模
リ ア ルタ イ ム
セン シ ン グ
データ 統合・可視化手法（ V o lu n te e r e d G e o g r a p h ic In f o r m a tio n ） 、 オー
プ ン データ ・ ポリ シー）

D E の開発項目 2 . 情報・ データ の処理・ 統合・ 流通（ 技術要素）

サ
シ
イ
ョエ
ン
ン
支
ス
援
・
シ
コ
ス
ミ
テ
ュ
ム
ニ
開
ケ
発
ー

（ 不確実性可視化、 相互運用、 時空間データ 同化、
ジ オブ ラ ウザ、 セン サーW e b 、 ビ ッ グデータ 解析）

3 . 意思決定支援（ 多次元・ 多解像度情報の可視化、 リ スク ・ コ ミ ュ ニ

脆弱性評価・ 指標設定
総合的な
地球温暖化
適応策

災害に強く 、 持続可能な都市・ 地域の実現

地球温暖化と 原子力・ 再生可能エ ネルギー
利用に関する 合意形成

ケーショ ン の社会的実装、 データ ・ ジャ ーナリ ズム）

P h a s e I の具体的研究課題例

令和元年度採択共同研究：
カテゴリ１：デジタルアースの技術要素の統合
１−１：リアルタイム・センシングデータ統合手法
研究課題番号：IDEAS201901
研究課題名 ：現有の３D 再構築技術に基づくモモ樹の整枝・剪定解析技術の他産地での実証研究代表者 ：高田大輔（福島大学）
研究概要：昨年度までモモの整枝・剪定作業の理解促進を目指して、モモ樹体の三次元視覚化、モモの樹冠に関する表現型（直径、面積）の定量化評価や収量との関係を検討してきた。しかし、果樹では場所が異なれば、栽培方法も大きく異なる。また、プロ仕様のドローンはサイズも大きく搬送面・コスト面でも、汎用的な実用化が難しい。そこで市販のコンパクトドローンとカメラに切り替え、栽培方法条件の異なる 2 産地のデータ採取を行い、両者の比較を行うことを目的とした。昨年度までに得た、岡山県データ取得パイプラインのコンパクトドローンでの検討と新規に解析を行う福島県で実証し、スムーズな画像構築の可能性を検証した。本手法の地域間差に基づく差異を明らかとするためのパラメータを抽出し、この変数を計算することで、画2

像データ収集方法と解析に必要なパラメータとして地域性を導入することに関する検討を行った。

研究課題番号：IDEAS201902
研究課題名 ：漁船を用いた海洋モバイルセンサーネットワークによる沿岸 CO₂観測の実証研究代表者 ：長井正彦（山口大学）
研究概要：本研究では、沿岸で航行を行っている漁船等に CO2 量や海面温度をGPS 位置情報と一緒に測定するセンサーを搭載しデータ取得を行うための海洋モバ
イルセンサーネットワークのプロトタイプシステムの構築を行った。太平洋および日
本海沿岸を航行している船舶にシステムを搭載し、データの取得実験を行った。山口
県宇部市から、四国や静岡県の沿岸を通って東京までの太平洋ルートと、関門海峡、福井県沿岸を通って新潟までの日本海ルートにおいて実験を行った。観測は 3 分毎に、
1-2 週間の航行の全行程で実施した。プロトタイプシステムで観測したデータは、温室効果ガス観測技術衛星 GOSAT（いぶき）の衛星データと比較検証を行った。GOSAT
は、全球において、等間隔で CO2 やメタンなどの温室効果ガスの濃度分布を 3 日に1 回測定することができる。観測データの比較検証において、CO2 量の増減には同じ傾向が見られることが分かった。プロトタイプシステムで観測したデータは、データの共有と統合が重要になるので、SOS（Sensor Observation Service）によるデータ投入ライブラリの組み込みを行い、データ投入の簡略化を実証した。

研究課題番号：IDEAS201903
研究課題名 ：普及型フィールドセンサによる OGC 標準データの災害情報サービス
への提供の研究研究代表者 ：保科紳一郎（鶴岡工業高等専門学校）
研究概要：近年の極端な気象現象が頻発しており、自然災害に対する防災・減災のために気象情報を取得するフィールドセンサが多く表れてきている。これらのフィールドセンサでは取得したデータの形式、送信方式が異なるため、ほとんどのフィー
ルドセンサは互換性を持たない。データの送信手法を、Open Geospatial Consortium(OGC)標準で提案されるデータ書式やデータ送受信の標準化 Sensor Observation
Service(SOS) に準拠させることで、異なる装置・サービスであっても容易にデータの送受信が可能となれば、フィールドセンサの低価格化と普及が期待できる。本研究ではフィールドセンサのデータ送受信に利用する SOS 準拠のためのソフトウェア開発

3

を行い、その実装例について示した。

１−２：基盤データ構築および分析・不確実性可視化手法
研究課題番号：IDEAS201904
研究課題名 ：都市計画情報を考慮したミクロな将来世帯数の推計手法の構築
研究代表者 ：仙石裕明（東京大学）
研究概要：コーホート要因法による人口推計では、人口増減を自然増減（出生・死亡）と社会増減（転出入）に依るとしている。社会増減では住宅地開発・交通イン
フラ整備などの社会的インパクトに起因し、正確な予測が困難となっている。現時点
では社会増減は過去のトレンドから予測した仮定に過ぎない。本研究では転入・転出率といった集計データではなく、建物情報・居住者情報などの非集計情報に基づいた
詳細かつ高精度な人口推計を目指した。

１−３：サイエンス・コミュニケーション・システム開発
研究課題番号：IDEAS201905
研究課題名 ：Interdisciplinary research centres as a research-based education
platform: An exploratory study of the Digital Earth initiative
研究代表者 ：Vincent Tong（University of College London）
研究概要：United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) provide acomprehensive framework for addressing a wide range of global challenges 。
Higher education institutions play a special role in advancing the SDGs。 Here I
present case studies of Japanese academics working on sustainability research andeducation 、 ranging from natural sciences to social science and policy 。 The
academics in this study are at different career stages and are from both researchintensive and teaching-focused institutions in Japan 。 Qualitative researchmethods including questionnaires 、 semi-structured interviews 、 document
analysis were used。 I discuss the significance of the research findings through thelens of leadership models andapproaches to data in academic work。 In particular、 I will highlight i) thetransformational potential of distributed leadership in research and education; andii) the use of mixed and unstructured data for addressing transdisciplinary researchquestions。

4

研究課題番号：IDEAS201906
研究課題名：市民対話からの環境ガバナンスへ：東日本大震災後の日本におけるフィールド実験
研究代表者 ：中村秀規（富山県立大学）
研究概要：2015 年から 2019 年の 5 年間にわたって各年 1 回デジタルアースルーム（一時的サテライト含む）を活用して無作為抽出型市民対話を行い、環境政策に関する市民どうし、および市民と専門家の対話の方法について検証し、多元的参加型
環境ガバナンスのための対話文化醸成の可能性を探った。テーマは高レベル放射性廃棄物処分とした。2019 年度には愛知県春日井市と静岡県御前崎市の 2 会場をインターネットで接続して対話を行った。

研究課題番号：IDEAS201907
研究課題名：東日本大震災及び福島第一原発に関する「風評被害」の報道内容の分

析と地理空間上の報道分布に関する研究研究代表者 ：酒井信（文教大学）
研究概要：本研究はサイバースペース上に構築される多次元・多解像度の地球（デジタルアース）の研究開発において、社会科学に関わる問題を表象する情報・データの収集・蓄積を行い、特に 2011 年 3 月から 2019 年 9 月までの東日本大震災及び福島第一原発に関する「風評被害」に関する報道について、報道量・報道内容の分析を行うことを目的とする。具体的な研究方法としては、記事内で言及されている地名について 3 階層（都道府県、市町村、町名）に区分したメタデータを抽出し、デジタ
ルアース上で地理空間上の分布等を、俯瞰的に分析する。本研究では、このような新聞の報道量（報道数、文字数）と地理空間上の報道分布を分析することで、被災情報の伝達過程で生じる情報格差について可視化し、その格差が生じる要因について現実の被災状況と比較しながら、災害時の情報公開のあり方について考察した。

研究課題番号：IDEAS201908
研究課題名：マインドクライメート研究：研究者の「研究観」の形成過程と実態調

査研究代表者 ：上野ふき（奈良先端科学技術大学）
研究概要： 我々はどんなにデータを付き合わせても合意に⾄れないヒトの「⾮論理性」に関⼼を持っている。個⼈と集団の⼼情を形成する価値観、道徳観、世界観な
どの「観」を Mind climate（以下 MC と略す）と呼び、その実態、形成、変遷、社会5

的機能を理論と観測の双⽅から分析していくことを⽬標に定めている。MC の発⽣・進化モデルの最終段階には「教育・政策」があり、その段階は現代社会において極めて重要かつ影響⼒の⼤きい領域であると考えている。本年度では、分野間で本来ないはずの壁がなぜ、どのように⽣じているのか、また越境マインドを持つ研究者の研究
観はどのようなものなのか、を調べるために⼩規模の対話実験「マインドクライメー
ト研究：対話型シンポジウム ヒトは科学的になれるのか」を開催し、様々な分野の研究者が⾃由に話し合う機会を設けた。

１−４：ビッグデータ解析
研究課題番号：IDEAS201909
研究課題名：ドローンにより収集した熱赤外画像と可視画像を用いた空き家分布推定手法の研究研究代表者 ：秋山祐樹（東京大学）
研究概要：近年、日本全国で空き家が増加し続けている。著者ほかは先行共同研

究（IDEAS201808）において、ドローンと熱赤外カメラを組み合わせた機器を用いて、迅速かつ安価に空き家の現地調査を実施する手法の実現可能性を検討した。その結果、広範囲を対象とした空き家特定には、先行共同研究で使用した機器よりも高解像度のカメラでなければ、上空からの判別が困難なこと、また可視光（夜間光）を併用することで、判定精度を上げることができる可能性が示された。そこで本研究では先行研
究の継続研究として以上の課題を克服し、ドローンにより収集した熱赤外画像と可視画像を用いて、空き家の分布推定を行う手法のさらなる高度化を実現することを目的とする。

カテゴリ２：問題複合体の具体的事例への取り組み
２−１：防災・減災情報のデジタルアースへの投入と利用サービス
研究課題番号：IDEAS201910
研究課題名 ：デジタル急峻地形研究代表者 ：井上公（防災科学技術研究所）
研究概要：山岳・峡谷・海岸等の急峻な地形は急傾斜ゆえの転落事故、孤立、落石や雪崩、斜面崩壊等の災害が発生する。事故や災害の防止や捜索・救助のために急傾斜地形を正確に把握する必要があるが、既存の地形図やデジタル地表モデルは分解能が不十分で特に急傾斜地は正確に表現されていない。すなわち危険な場所ほど状況が把握できていない。本課題は山岳・峡谷・海岸の急峻な地形を地上・航空機・無人

6

機から撮影して３次元地形モデルを作成し、元画像とともにアーカイブ・公開して、事故や災害の対応とハザード評価に活用するためのシステムのプロトタイプを構築する。３次元急峻地形データベースは、地形・地質・生態研究・教育にも活用できる。図１は北アルプス穂高岳連峰を地上分解能 30 センチの国土地理院の空中写真のデジタ
ル画像をもとにモデリングしたものである。これをベースに、事故の起こりやすい登
山道や岩登りルートの周辺をドローン空撮で分解能を上げてゆく。

研究課題番号：IDEAS201911
研究課題名 ：デジタルアースを利用したトリアージ情報伝達支援システム研究代表者 ：牧野秀夫（新潟大学）
研究概要：大規模事故や災害対応に失敗する大きな原因のひとつに情報伝達の不備が指摘されている。すなわち、正確な情報の収集、判断、および的確な対応手段を日ごろから整える必要性である。そこで、本研究では、従来研究開発を進めている「災害派遣医療チーム(DMAT)支援用 GIS システム」の改良と現場からのデータ入力のための新たなインターフェース開発を目的とした。今回は、準天頂衛星システム(QZSS)の通信機能を利用したトリアージ情報送信実験ならびにモバイル SINET を利用したクラウド GIS によるトリアージ情報表示実験を行った。その結果、通信経路のバックアップ及び中部大学を経由したトリアージ情報表示動作を実現した。

研究課題番号：IDEAS201912
研究課題名 ：地震災害予測のための地球観測データのデジタルアースへの適用—地震活動の確率論的時空間解析—研究代表者 ：長尾年恭（東海大学）
研究概要：現在、住民が避難行動に移れるほどの地震の確度の高い予測は困難であると考えられているが、日本国内では様々な地球物理的観測が世界でも類を見ないほど稠密に行われており、2011 年東北地方太平洋沖地震でも様々な前兆現象の可能性がある現象がその観測網でとらえられていた。これらの現象を中部大学のデジタル
アースサーバ上で常時モニタリングするサービスを開発し、地下の様子を知り、地震発生の危険性を把握し、その危険性を地域で共有することは可能と考えられ、これが本研究の目的である。これまでの研究では、地震前の前兆的な変動が報告されている地震活動の変化（地震の静穏化、b 値の時空間変動、前震の集中度）および地殻変動
を web 上でモニタリングするシステムを開発した。今年度の研究では地震活動を統計的に捉え、その特徴を 5 つのパラメータで表す ETAS モデル（Epidemic-Type7

Aftershock Sequence model [Ogata、 1988]）による解析を行い、地震断層ごとにETAS パラメータを計算しデジタルアース上で可視化を行った。

２−２：環境、エネルギー情報のデジタルアースへの投入と利用サービス
研究課題番号：IDEAS201913
研究課題名 ：GBIF に準拠した生物の地域分布可視化によるサイエンス・コミュニケーション支援システムの開発研究代表者 ：小檜山賢二
研究概要（慶應義塾大学）：中部大学に移管中の「日本産蝶類藤岡知夫コレクション」は、約 22 万頭の蝶類標本を有する世界有数の貴重なコレクションであり、これを有効利用するためにデータベース整備と、ヴァーチャルミュージアムの作成が始まっている。標本の昆虫の採集記録には、種名／学名に加え、採集場所／採集者／採集日時など情報が記載されており、その記録は膨大であり、これらデータベースが整備された段階で、GIS研究への適用が考えられる。本研究では、上記の蝶類データの整備、写真撮影、解析と他の GIS 関連データを統合することにより、時間軸を含む、サイエンス・コミュニケーション支援システムとしての GIS 研究の新しい分野を開拓することを目的とする。今年度は、上記のコレクションのうち、頭数が多く希少性の高い、ゴマシジミとギフチョウのデータベースを作成、分析をおこなった。

研究課題番号：IDEAS201914
研究課題名 ：複合的な自然環境便益の時空間評価に関する基礎的研究研究代表者 ：林希一郎 （名古屋大学）
研究概要：人間社会の自然に対する関与や自然資源の利用の増大が、複合的な環

境問題をもたらし、またこれらの問題解決を困難にしている。今日、これらの問題に対して、時空間的に複合的なデータ分析を通じて、問題解決を目指す研究が活発化している。本研究では、人間と自然の相互作用を生態系サービスの側面でとらえ、それらを時空間スケールで分析を進める。多様な生態系サービスに対して、様々な解像度の分析スケールで情報を収集し、GIS を用いたプラットフォームの上にこれらの情報を整備しつつ、総合評価手法の研究を進める。本年度の研究では、UAV、航空機レー
ザー測量データ、ポールカメラ画像、現地調査を用いて生態系サービス評価手法、特に炭素固定量推計モデル等の評価を進めた。また、これらの調査データ及びその他データを活用し、引き続き全国版の生態系サービス評価モデル（炭素固定、森林体積、大気汚染等）の開発を進めた。

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研究課題番号：IDEAS201915
研究課題名：市民と行政の健康・環境コミュニケーションツールとしてのウォーキ

ング環境の可視化 -都市の熱環境に着目して研究代表者 ：尾﨑平 （関西大学）
研究概要：社会的変化としての高齢化による健康に配慮すべき人の増加や、地球的変化としての気候変動による暑熱環境の悪化する中で、健康維持、増進のために成人、高齢者が、安全にかつ、より積極的に都市空間に外出するための機会や場所の提供が求められる。本研究では、第一に、健康・環境の拠点となる公園の暑熱リスクの可視化ならびにアラートを発することを目的に WBGT の推定方法の提案を行った。
第二に、暑熱リスクを軽減する徒歩経路の提示を目的にその算出手法を提案した。

研究課題番号：IDEAS201916
研究課題名：衛星ビッグデータを活用した準リアルタイム森林モニタリングサービ

スの構築に関する研究研究代表者 ：岡島裕樹（九州大学）
研究概要：日本の宇宙利用産業は、多様な衛星データがある中で、その所在が分かりづらいという衛星データへのアクセシビリティの課題があると共に、衛星データを解析してサービス提供を行うサービスプロバイダーが不足しており、サービス導入が限定的という課題がある。これらの課題に対し経済産業省は衛星データプラットフ
ォーム「Tellus」の運用を開始した。このような中、衛星データの活用が考えられる森
林分野では、森林の無断伐採が問題となっている。そこで本研究では、Tellus を活用
して森林モニタリングサービスのプロトタイプの構築を行った。その結果、Tellus では複数衛星や複数センサーで得られた衛星データを併用して観測頻度を高め易いこと、
Tellus で伐採地候補の抽出が可能であることが明らかとなった。今後、Tellus を活用することで、衛星データの取り扱いが不慣れな地方自治体でも、簡便に伐採地の評価を行える可能性がある。

研究課題番号：IDEAS201917
研究課題名 ：ドローンを活用した絶滅危惧種の生態調査
研究代表者 ：渡辺信（琉球大学）
研究概要：テングザルは生物多様性ホットスポットの一つであるマレーシア、ボ

ルネオ島の固有種であると同時に絶滅危惧種に指定されている。その個体数が減少し9

た主な要因は人間の経済活動が引き起こした環境問題によるものである。こうした現況を把握するには主対象であるテングザルの生息状況を把握する必要があるが、従来の生息数確認調査は経験値で人為誤差が生じる目視観察に依存しており、熱帯林に紛れこんだ個体数を把握するだけでも相応のスキルと時間、労力が要求される。本研究ではドローン（無人航空機・UAV）を用いてテングザルそのものの生息状況とその生息環境を詳細に把握する。そしてドローン空撮から得られるデジタルデータから、テングザルとその存在環境の現状を文字通り俯瞰することにより、野生生物と人間が永続的に共生可能な方策を探求する。ボルネオマレーシア、サバ州、キナバタンガン下流域の熱帯林において、フィールド調査を実施した。

研究課題番号：IDEAS201918
研究課題名：無人航空機を用いた緑の回廊プロジェクト地域（ギニア）での森林測量と植林の地理モデル解析
研究代表者 ：森村成樹 （京都大学）
研究概要：チンパンジーはアフリカの熱帯林に分布するが、⽣息地の多くが⼈間活動によって分断され、孤⽴した地域集団では近親交配がすすみ絶滅に向かっている。
一方で、チンパンジーを絶滅に追いやる森林破壊は、地球温暖化にともなって乾燥地域を増⼤させると予測されており、やがては⼈類の好適な環境をも奪うことにもなる。
こうした問題に対する取り組みとして、ギニアのボッソウ・ニンバ⼭周辺では分断された森を植林によって復元する「緑の回廊」を実施してきた。これまでの活動によって、無⼈航空機を使った⼟地利⽤図を作成できるようになり（IDEAS201714）、森林再⽣における最⼤の問題「野⽕」に取り組むこととした。本計画では、固定翼機を利⽤
して緑の回廊とその周辺 100 平⽅ｋｍを監視し、⼟地利⽤図の作成、⼆酸化炭素蓄積量の推定することを⽬的とした。ドローンを⽤いた総合的な森林再⽣活動によって、チンパンジーをアンブレラ種とするギニアの⽣物多様性を保全し（⽬標 15）、野⽕管理による⼆酸化炭素排出抑制効果（⽬標 13）を通じたギニア森林地⽅の⽣計改善を⾒据えた持続可能な開発を実現する⼀助にしたい。

２−３：その他持続的発展に関する情報のデジタルアースへの投入と利用サービス
研究課題番号：IDEAS201919
研究課題名 ：市町村の SDGs を評価する市町村 SDGs カルテの作成
研究代表者 ：金子正美（酪農学園大学）
研究概要：本研究の目的は、2015 年に国連で採択された SDGs（持続可能な開発10目標）を、地域で実現するため、地域の状況を相対的に比較し、SDGs の進捗状況を
モニタリングすることのできる SDGS カルテとその表示システムを開発することである。国連が定めた SDGs は、全てがグローバルな目標であるため、日本の地域の現状と比較した場合、地域にそぐわない目標も見られること、また、地域の現状が指標化されていないため、地域の SDGs 評価が難しい状況となっている。このため、本研究では、市町村の住民がより分かりやすく地域の SDGs の状況を把握できるよう、国が公開している国土数値情報、国勢調査データ、環境省自然環境保全基礎調査データなどの統計データを用い、これらを GIS データベース化し、ESIR 社の ArcGISonline、
StoryMap により、WEB 上で地図データとしてビジュアルに表示できるシステムを構築した。

研究課題番号：IDEAS201920
研究課題名 ：日本における SDGs の実現にむけた人間の安全保障指数(HSI)の開発とDE 技術の適用研究代表者 ：栗栖薫子（神戸大学）
研究概要：持続的開発目標（SDGs は持続可能性を目的とした上昇志向の概念であるが、人間の安全保障は、現代社会が直面する様々なリスクに着目し、それを予防し、危機に対応し、また平時へと復興するための、社会のリジリエンス（強靭性）およびリスクに対して脆弱な人々のエージェンシーを強化することに資する概念である。
SDGs は先進国と途上国の区別なく、世界のすべての場所で達成されるべき目標であり、「誰も置き去りにしない社会」を日本が目指すためには、前述の特徴をもつ人間の安全保障の観点からのアプローチが急務となっている。そのため、本研究では、日本国内の地域的な格差や特徴を人間の安全保障指標(human security indicator: HSI)として可視化することを研究目標として設定した。本研究では、この人間の安全保障指標を
地理的情報とその可視化システムと結びつけることにより、①日本における SDGs の実現において不可欠な人間の安全保障の状況について効果的に社会に発信し、②政策決定者に SDGs の基盤となる諸状況の理解を促し、政策策定における問題の優先度を提示し、意思決定を支援することを企図した。そのためデータの収集に着手し、指標化のための研究を行った。

一般研究
研究課題番号：IDEAS201931
研究課題名 ：大規模降雨の発生位置と空間伝播の統計的性質

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研究代表者 ：佐々木真（九州大学）
研究概要：降雨の統計的性質の理解はその物理機構の理解だけでなく防災の観点からも重要である。突発的な大規模降雨の予測は難しいため、観測データを用いて、長期・広域にわたって、降雨の空間伝播特性や空間広がり等の統計的性質を整理することが重要である。本研究では、気象観測データにデータ駆動科学的手法を適用することで、突発的な大規模降雨に対してその特徴的な時空間特性を抽出し、地形との関連について調べた。対象としたデータは、気象庁・一般財団法人気象業務支援センターから配信を受け、共同利用に供している「高解像度降雨ナウキャスト」のデータを用いた。2019 年 8 月
29 日のデータを対象とした。降雨量の長時間時間発展を数値データとして取得し、２次元空間上での降雨分布の時間発展について動的モード分解を適用した。

研究課題番号：IDEAS201932
研究課題名 ：ドローンを用いた大気流速場の局所計測研究代表者 ：荒川弘之（島根大学）
研究概要：地表面近傍（～地表１００ｍ程度）の大気の速度場(ビル風等)は生活に直結するものの、速度場の測定はこれまで困難であった。本研究では、市販ドローンのシェ
アの７０％を占めるＤＪＩ社製ドローン Phantom 3 シリーズの機体を２機用いて(それぞれ P3P、P3S と呼ぶ)、３次元風速測定を行った。ドローンが空間中に静止するホバリ
ング状態の際、ドローンのプロペラ回転数、傾きセンサ等は、風速の向き・強さに影響を受ける。本研究ではこれらのデータから逆算して、ドローンが受ける局所的な速度場を求めた。右図にドローン２機を高さ 51m において約 5m 離してホバリング状態とした場合の３次元風速推定結果を示す。センサの誤差によりノイズが見られるが、２機のデータに相関が見られる。複数機のドローンにより、高精度な大気流れ測定が見込まれる。

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５．１．２．アジアサマースクール

国際教育の重要性と共に持続可能な開発のための GIS の重要性を鑑み、中部大学とアジア工科大学院（タイ）は 2011 年以降サマースクールを開催してきた。参加者は、GIS の tool
としての有用性と共に発展著しいアジアの現状と問題に対する認識を深めるため、アジアの持続的開発と地理情報学（GIS、RS など）、そして GIS がその諸問題にどのように貢献しているかを学ぶ。また、参加者には現地でアジアの急速な発展と問題を実感してもらいたい。講義はすべて英語で行われ、国際的な環境で英語による知識の吸収と共有の重要性を理解する。重要な目的のひとつは、国際色豊かなメンバーのグループで協調しつつ、リーダー
シップを養うことである。アジア工科大学院の学生をはじめとする他国からの参加者も招待される。このサマースクールは、まさに多国籍な環境で行われる。

参加者：中部大学から 4 名、中部大学外から 11 名（8 ヵ国：フィリピン、カンボジア、ベ
トナム、ネパール、スリランカ、ミャンマー、タイ、オーストラリア）

日程：2018 年 8 月 12 日～8 月 23 日

プログラム：
１．アジアの持続的な開発に関わる諸問題を学ぶ
講師による諸問題の解説
自然環境(森林とマングローブ)、歴史、都市問題、災害、インフラなど
２．GIS や RS などの空間情報処理技術とその持続的開発への貢献について学ぶ
講義と実習
３．現地見学
自然、歴史、都市問題に関連する場所の見学、タイ進出の日本企業のひとつを訪問
４．集中英語強化プログラム
プログラムの直前にアジア工科大学院にて 5 日の集中英語強化プログラムを設定します。大学、大学院での英語授業を理解することを目的にします。

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中部大学およびアジア工科大学院の先生方とアジアサマースクールの参加学生

世界遺産アユタヤ遺跡へのフィールドワーク

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中部高等学術研究所
Chubu Institute for Advaced Studies