保護者等からの事業所評価の集計結果(公表）

公表 令和 6年 8月 1日
児童発達支援事業

すてっぷ

チェック項目環境・体制整備

適切な支
援の

①

子どもの活動等のスペー
スが十分に確保されているか②

職員の配置数や専門性は適切であるか

回収率
はいどちらともいえない

いいえ

わからない

ご意見

11

・室内遊び以外も 利用人数に合わせて外遊びや公園等も 活動内容を工夫し、過利用していて確保で ごしやすい環境づくりにきていると思います。 努めていきます。

10

・職員全員が何か資格を持っているのか、必要ではないのか分からないです。

1

生活空間は、本人にわかりやすい構造化された③

環境 iになっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか

90％

ご意見を踏まえた対応

10

職員は、外部研修への参加や資格取得など専門性の向上に努めていきます。

建物（敷地も含む）
は、賃貸で改修が難しい為、坂や段差など配慮が必要な場合にはお手伝いさせていただくなど対応していきます。

1④

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども 達 の 活 動に 合わ せた空間となっているか

11

感染症対策として、室・食べる前に子供と内や送迎車、おもちゃ一緒にテーブルを拭等の消毒、空間洗浄いたり、長期休み前機の使用、換気、室温は子供達と大掃除
湿度調整、可能な限りをしたりしていて、子テーブルの間隔を空け供もお手伝いができるなど対応をしていまて嬉しそうです。
す。

⑤

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、児童発達支援計画iiが作成されているか

11・面談の際に話し合いながら作成していただいています。

⑥

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（ 本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されて
いるか

10

⑦

児童発達支援計画に沿った支援が行われて
いるか

11

1

適切
な
支援の提供保護者への説明等⑧

活動プログラム iiiが固定化しないよう工夫されて
いるか

10

1

・毎年色々な活動を体験させていただ
いて、刺激になっています。
・連絡ノートや送迎の時などに活動内容が書いてあり、楽しそうです。

2・保育園では少し浮いていると感じることもありますが、担任の先生含め、先生方が丁寧に接してくれている為、どちらも楽しく通えています。
・集団を少し大きくした交流活動があっ保育所や幼稚園等とても良いと思いまの交流につきましては、す。幼稚園等との交活動の機会があれば参流があると、また違っ加したいと考えていまた面が見られるのです。
はないか。
・高校生の実習生との交流がありました。
・多分あると思いますが、私が聞いても忘れていることが多いので、はいにつけられませんでした。

行事や余暇活動に限らず、個別課題などの様子も画像や動画などで保護者の皆さんと共有できるように努めていきたいと思います。

⑨

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

6⑩

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか11⑪

児童発達支援ガイドラ
インの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら、支援内容の説明がなされたか

11

・面談の際に説明していただいています。

8

・年に1回程度、外部の講演等の案内がきますが、仕事を他事業所で実施していしていると参加が厳るペアレントプログラムをしく、なかなか参加学ぶ研修のご案内をしできずにいます。ています。職員も参加・多分あると思いまし、知識・技術の向上すが、私が聞いてもに努めています。
忘れていることが多いので、はいにつけられませんでした。

⑫

保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント・トレーニング iv等）が行われているか

1

122

護者への説明等

11

・相談をするとその時その時にきちんと回答していただけるので、とても助かっています。
・
連絡帳、LINE、送迎時に連絡はとれています。
・連絡ノートや送迎時に伝えていただいています。
・連絡ノートや送迎時に相談して、的確なアドバイス等をしてもらっています。

11

・半年に1度面談で 個別面談以外の時できています。
も気軽にご相談してい・半年に1回面談が ただけるように対応しまあります。
す。

1

保護者会の設置は考保護者会はなくて、 えておりませんが、交流行事の時に挨拶す の場として何らかの時る程度です。
間が取れればと考えています。

⑬

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの健康や発達の状
況、課題について共通理解ができているか⑭

定期的に、保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか⑮

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されている
か⑯

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子どもや保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか

10

子供のことでの相談や悩みなど、先生方に話をするとアドバイ 相談や申入れに対し、スがもらえたり、子供 全職員で検討し迅速のことで先生方も分 な対応ができるよう努からなかった時は、 めていきます。
送迎の時に聞いてくれたりします。

⑰

子どもや保護者との意
思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか

10

・連絡ノートや送迎時に伝えていただいています。

10

・LINEでの連絡のやり取りなので、やりやすくて良いです。
・年に数回、写真付きで活動内容を知ることができる冊子をいただけるので、とても楽しみです。
・ラインやあしあと等
で確認できています。

7

・一部の職員が友人に子供のことを話していた。他の職員 保護者の同意を得たにそのことを話すとす 上で、関係機関への情ぐに対応してもらえま 報提供を行っていきましたが、今後そのよう す。
なことがないようお願いします。

保護者への説明等⑱⑲

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか個人情報の取扱いに十分注意されているか

2

1

522

非常時等の⑳

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定
し、保護者に周知・説明されているか。また、発生を想定した訓練が実施されているか

8㉑

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか

10・避難訓練や先生 地震や火災、水害など方の講習会もしっか の発生に備え、定期的りしているようです。 に訓練を行っています。

10・お迎えに来てくれた際に「すてっぷ来たよ」と言うと走って玄関に向かっていきます。保育園の先生にもすてっぷ通所の日はニコニコしていると言われます。
・先生やお友達と会えることが楽しみでワクワクしています。
・毎回楽しみにしています。先生やお友達に会えるのも楽しみにしています。 ・とても楽しみにしています。

10・通所するようになってから発語も増えた
り、頭を打ち付けるような行動が減った
りしてとても成長しました。また、季節ごとの行事等楽しんで参加できています。 これからも、子供達が・一人ひとりその子に 楽しく元気に成長してあった支援をしてくれ いけるよう支援していきていると思います。 ます。また、保護者のみ
当初は発語がない なさんと共に子供達の状態で通所しました 成長を喜び、安心してが、今では立派に成 利用していただけるよう長しました。
努めていきます。
・子供に寄り添った支援をしていただき大変ありがたいです。日々、成長を感じています。
・とても満足しています。

対応㉒

子どもは通所を楽しみにしているか

満足度㉓

事業所の支援に満足しているか1

保護者への細やかな説明・周知に努めていきます。

1

ご協力ありがとうございました。。