SCOTに任命された学生は、「 SCOTコーディネータ」（ SCOTシニアの中から選ばれた学生）との協力のもと、活動をはじめます。実際には、各自の授業のない時間にコンサルティングを行うことになるので、履修科目の多い学生は、SCOTの活動ができません。SCOTは、授業を休んで活動することは許されません。
コンサルティングに関しては、依頼のあった教員に「オブザベーション（観察）レポート」
を提出します。共通の書式はありますが、教員からの要望に合わせカスタマイズも可能です。以下がレポートのサンプルです。

オブザベーションレポート（図表サンプル）
下の図表「教授の行動範囲」
は、教員が授業中にどのような行動をしているかの行動範囲を図式化したもので、効果的な授業をするうえで重要な示唆を与えてくれます。たとえば、後部座席の学生が授業中におしゃべりが多いのは、実は、教員の「行動範囲」とも関係があることがわかります。また、学生と議論している場合でも、反対側を向いて、おしゃべりする側に背を向けている実態が読み取れます。

Students Consulting on Teaching, Teikyo University

SCOTとしての具体的な活動例

TUDENTS
帝京大学 高等教育開発センター〒192-0395 東京都八王子市大塚359番地

教授の行動範囲（帝京大学八王子キャンパス内）

TV教 壇

TEL:042-678-3976

授業中の教授の行動範囲を示す

http://appsv.main.teikyo-u.ac.jp/˜ctl/

ONSULTING

空席の場所

こちら側のコーナーは教授が反対側で話しているときおしゃべりがひどかった。

こちら側のコーナーと教室の中央は討論の間質問が多かった。

SCOTの位置（出典：Student Observation Report Summary, "Student Consultants" at 35th
Annual POD Conference, St. Louis, Missouri）

MOVIE

SCOTメンバーからみなさんへ
コーディネータの外国語学部外国語学科４年の長沼陽子です。
SCOT活動も3年目を迎えました。帝京大学の教職員の方々からより信頼していただけるマークがついている部分に、スマートフォンまたはタブレット端末をかざすと、ムービーをご覧いただくことができます。
MOVIE①iPhone、iPad、iPod touchをご利用の方はApp Storeから、Androidをご利用の方はGoogle Playから無料アプリ「ipAR」を検索し、ダウンロードしてください。
②インストールが完了したら、アイコンをタップしてアプリを起動します。
③

マークのあるページへカメラをかざすと、ムービーが再生されます。
MOVIE

2013年度SCOTシニア

ように、また学生が参加することでより良い

長沼陽子

ものがうまれるように、全員で協力して活動して・本アプリケーションの利用にはインターネットに接続できる環境が必要です。
・一部のAndroid端末では、本アプリケーションが正常に起動しないことがあります。
・iPhone、iPad、iPod touchおよびApp Storeは、Apple Inc.の米国および他いきたいと思います。よろしくお願い致します。

・Android、Google Playは、Google Inc.の商標または登録商標です。

外国語学部
外国語学科 ４年

Nの国々で登録された商標です。

EACHINGS t u d e n t s C o n s u l t i n g o n Te a c h i n gSCOT（スコット）は、高等教育開発センター（Center for Teaching andLearning：CTL）が行うファカルティ・ディベロップメント（FacultyDevelopment：FD）
活動と連携し教員の授業改善を支援するだけでなく、大学と学生をつなぐパイプラインとして、教育・学習の質を高めることを目的に、日本では初めて帝京大学において発足しました。

学生による授業コンサルティング（SCOT）とは●●●

SCOTとは、希望する教員に対して、教室内活動に関する情報を収集して提供するプログラムです。
このプログラムは、大学教育の質の向上と教室内活動を学生の視点から提供するもので、授業と学習に関心をもつ学生によって行われます。
SCOTになるには、授業改善に有益な情報を教員に提供できるよう、CTLが実施する高等教育や大学授業に関するトレーニングを受けなければなりません。

SCOTの特徴●●

SCOTは、コンサルティングを行う授業に履修登録をしていない学生から選ばれるので、客観的な情報を教員に提供できます。
SCOTは、現役の学生から選ばれるので、学生の視点に立った役立つ情報を教員に提供できます。

SCOTとしての責任
SCOTとして任命された学生は、帝京大学の学生であることを忘れてはなり1 ません。そのため、大学の建学の精神および教育理念を理解したうえで、SCOTとして責務を果たすことが求められます。

2

SCOTは、授業改善に関わる活動のみならず、大学を代表して、他大学でのFD活動にも積極的に貢献しなくてはなりません。

3

CTLのホームページに活動報告を投稿したり、写真入りで活動が掲載されたりすることもあります。

4

SCOTは、教室内で知り得た情報についての守秘義務があります。とくに、教室外において当該教員の授業方法などを「評価」することは禁じられています。

1 記録者あるいは観察者として、SCOTは教室における教員の行動範囲、板書の仕方、グループ討論などに費やされた時間などを記録して教員に提供します。この場合、SCOTの役割は授業を「評価」するのではなく、事実関係を正確に記録することにあります。

2 SCOTは、聴講生あるいはその授業を履修している学生であるかのように振る舞いながら、クラスでメモを取り、正確な情報を教員に提供します。その際、SCOTは授業中に授業内容に関する質問等をしてはいけません。
3 SCOTは授業の様子をビデオ撮影して提供することもできます。

SCOTは学生
4 フォーカス・グループとして、がどれだけ学んでいるか、学生がどれだけ授業内容を理解しているかをアセスメントする
ために、学生にインタビューすることもあり

SCOTトレーニングについて
このトレーニングは、帝京大学八王子キャンパス・帝京大学短期大学に所属する学生のうち、SCOTになることを希望する学生を対象に、SCOTとしての技能や知識の修得を目指し、CTLが実施するものです。
SCOTとなるには、これらのトレーニングを受講し、修了しなければなりません。
トレーニングは受講者の能動的な参加を基本とし、受講者同士のコミュニケーションによる相互トレーニングが中心となります。

■ トレーニングの概要
トレーニングは、「 ①所属大学に関すること」「 ②高等教育に関すること」「 ③大学授業に関すること」「④コミュニケーションに関すること」「⑤調査・研究」の５つの領域と「インターンシップ（模擬コンサルティング）」とで構成され、トレーニング期間は約6ヶ月です。

コース内容（例）テーマます。この場合、担当教員は授業の最後の１５分間教室から退席し、SCOTは、口頭もしくは書面で以下の質問（例）に応えるように学生に依頼したりします。

■ このクラスにおいて何が学ぶのに役立ちましたか。
■ このクラスにおいて何が学ぶのに妨げになりましたか。
■ このクラスのためにどのような提案がありますか。

5 事前準備として、SCOTは授業前に教員と会ってどのようなことを教室内で観察してもらいたいかを話し合います。

観察の視点例「具体的な問題について学生がどれだけ頻繁に応答しているか」「学生は、なぜ議論に加わらないか」「学生同士で互いに質問し合っているか」「何が学生の学びを妨げているか」「教員は、学生の学びの手助けをしているか」
6 教員は教室内活動のフィードバックあるいは学習に関する具体的なことについてSCOTの意見を求めることもできます。

内容
SCOTとは ● トレーニング受講のために● SCOTポートフォリオの説明●

1

オリエンテーション

2

高等教育について知る①

3

高等教育について知る②

4

大学授業について知る

5コミュニケーション
トレーニング①

情報を読み取り、まとめる力−フォトランゲージ− −授業観察レポートの書き方−

6

コミュニケーション
トレーニング②

柔軟に対応する力−アサーション・トレーニング−

7

調査・研究発表
総括

グループで選択したテーマについて、調査・研究、発表、意見交換まで学生主体で行います。
また、
トレーニング総括も行います。

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日本の高等教育制度
先輩SCOTに学ぶ（帝京大学での学び）
世界と日本の高等教育の動向
能動的な学びとは（アクティブ・ラーニング）
学習者中心のシラバスとは
観点別到達目標と授業設計※訓練期間中にインターンシップを行います。

■ SCOTの認定
トレーニング成果（SCOTポートフォリオ、トレーニングでの活動状況等）をもとにCTLが認定します。認定には以下の2種類があります。
SCOTシニア
正式なSCOTとして、授業コンサルティングを担当します。SCOTトレーニングにも支援者として協力します。
SCOTトレーニー
訓練生としてトレーニングに参加します。授業コンサルティング以外のSCOTの活動にも協力します。活動状況により、随時、「SCOTシニア」に認定されます。

■ SCOTポートフォリオ
トレーニーは、トレーニングの成果として、「SCOTポートフォリオ」を作成します。
「SCOTポートフォリオ」とは、トレーニングでの取組やその成果について自己省察したものです。
トレーニング開始にあわせてCTLより作成様式を配布します。

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トレーニング修了時にCTLに「SCOTポートフォリオ」を提出します。

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帝京大学 SCOT

SCOTの仕事