北海学園大学 経済学部

地域研修報告書2016

CONTENTS

北海学園大学経済学部 ● 地域研修報告書 20161

『地域研修報告書』の発行にあたって1

地域研修ガイダンス2

地域研修1年間の流れ・研修地一覧・履修者数と実施ゼミ数の推移

4~24

地域研修ゼミ報告（2016年度 地域研修Ⅰ・Ⅱ

参加20ゼミ 履修者計309名）

4 浅妻ゼミ I・II・2部浅妻ゼミ I14 徐ゼミ I・II ・2部徐ゼミ

5 内田ゼミ I

16 西村ゼミ I・II

6 大貝ゼミ I

17 平野ゼミ I・II

7 大貝ゼミ II

18 古林ゼミ I

8 川村ゼミ I

19 古林ゼミ II

9 川村ゼミ II

20 水野ゼミ I・II

10 奥田ゼミ II

21 水野谷ゼミ I・II

10 佐藤ゼミ I

22 宮入ゼミ I・II

12 佐藤ゼミ II

23 山田ゼミ I

13 中囿ゼミ I・II

24 山田ゼミ II

現場で学ぶ廃棄物処理の現代的課題
研修地／札幌市・北見市・美幌町

留萌市の「三省堂書店を応援し隊」とライフヒストリー
研修地／留萌市

農·食を軸とした十勝地域の産業の実態と支援のあり方
研修地／帯広市・音更町・芽室町・中札内村・上士幌町

新潟·燕の金属加工産業の現状と課題（研磨を中心に）
研修地／新潟県燕市・三条市

学生アルバイトをめぐる問題
研修地／札幌市

若年労働者の過重労働、過労死問題
研修地／札幌市

新幹線開業を契機とした函館地域経済の展望について、さまざまな切り口から考える 研修地／函館市

歌登地区の地域おこし協力隊と観光の取り組み
研修地／枝幸町

石狩市における自治体合併10年後の地域づくり
研修地／石狩市

ニセコ町における産業振興と人材育成
研修地／ニセコ町

25

地域研修報告会

外国人観光客誘致の実態調査：旭山動物園
研修地／旭川市

新幹線時代の道南・江差町の『観光まちづくり』
研修地／江差町

陸別町における地域振興商品開発とフェアトレード
研修地／陸別町

イカを中心とした地域経済の構造を理解する
研修地／函館市

日高地方における軽種馬の生産・育成・流通
研修地／浦河町・新ひだか町・様似町・日高町

北海道開拓当初の囚人労働を学ぶ
研修地／月形町・当別町

過疎地域のまちづくり
研修地／厚沢部町・木古内町

果樹産地の現状と農業による地域活性化の可能性
研修地／仁木町・余市町

地域ブランドを生かした余市町の課題
研修地／余市町・小樽市

沖縄の観光振興の現状と課題
研修地／沖縄県北谷町・那覇市・読谷村

2016年度﹃地域研修報告書』の発行にあたって
北海学園大学経済学部長

佐藤信「地域研修」は 2003 年の地域経済学科開設と同時に開始した科目です。当初は地域経済学科の独自科目として位置づけてきましたが、経済学科でも複数のゼミで実施するようになり、経済学部と地域社会との関わりを深める科目として発展してきました。最近では、地域を対象とした課題解決型科目あるいはフィールドワーク科目として内外で注目される存在ともなってきております。
地域研修のテーマも年々多様化し、研修先も北海道内にとどまらず、遠く沖縄まで拡大しております。研修内容も、自治体調査に加えて、住民へのアンケート調査、企業訪問などと広がりを見せており、その成果は、学内での「地域研修報告会」や「地域研修報告書」のほか、研修先での地域報告会を通して還元しております。
地域研修には以下のような意義があると考えます。第一に、１～４年次にわたるゼミ活動にあっては、地域社会の一層の理解のためにはゼミと一体で取り組まれる地域研修が有効であること。第二に、地域研修の実施においては、学生たちの相互協力による準備、研修先における苦労や喜びの共有、これらを通した学生たちの成長が期待できること。第三に、成果報告のためのプレゼンテーション資料や報告書の作成は、単なる既存資料の利用にとどまらずに、学術的にも価値のあるオリジナルな成果をもたらす可能性を有していること等が挙げられます。
今後、「地域研修」の一層の充実のため、より長期にわたる地域研修の実施や 2 部カリキュラムへの導入等の検討をすすめているところです。
地域研修の実施にあたっては、何よりも、地域住民や自治体、企業・団体など多くの方々のご協力をいただいております。
皆さまのご協力に対して、ここにあらためて厚く御礼を申し上げます。

地域研修ガイダンス

2016年4月16日

50番教室

1

地域研修１年間の流れ

地域研修は夏休みに行われる現地研修（フィールドワーク）が中心ですが、そのためには事前の学習、研修後にその成果をレポ
ートにまとめる作業、報告会でのプレゼンテーションまで、これまでの教室での講義・理論の要素に加え、実践的な学びが必要とされる複合的な学習です。

地域研修ガイダンス
地域研修担当教員から当該年度の地域研修に関するガイダンスを受けます。

事前学習（研修テーマなどの決定）ゼミ担当教員の指導のもと、ゼミ単位で研修対
象地域の社会、経済状況などについて、関連自治体・団体などから提供された資料によって、研究対象地域の概要を勉強します。

地域研修実施おおむね夏休み後半から10月初旬にかけて現地研修を行います。現地研修では関連自治体・団体・企業などからのヒアリングを行い、関連施設の見学や実地見聞、実態調査などを行って研修内容を深めます。

事後学習
ゼミ担当教員の指導の下、研修成果をまとめます。また予定される地域研修報告会に向けて準備を行います。

地域研修報告会
地域研修の成果に基づいて研修レポートを作成
し、ゼミ単位で発表を行い研修成果をゼミ相互で確認しあいます。

地域研修報告書の作成

12 地域研修ガイダンス。3456 事後学習と報告会へ向けての準備。78 地域研修報告会でのゼ地域研修報告会の研修レポートをもとに、研修

ミ発表。

の成果を報告書としてまとめます。

地域研修履修者数と実施ゼミ数2

研修地一覧
留萌振興局管内
A 留萌市 内田ゼミⅠ

宗谷総合振興局管内
J 枝幸町		 佐藤ゼミⅠ

空知振興局管内
B 月形町 水野ゼミⅠⅡ

上川総合振興局管内
K 旭川市 徐ゼミⅠⅡ・2部徐ゼミ

石狩振興局管内

オホーツク総合振興局管内
L 北見市

C 当別町 水野ゼミⅠⅡ
D 石狩市 佐藤ゼミⅡ

浅妻ゼミⅠⅡ・2部浅妻ゼミⅠ

M 美幌町
浅妻ゼミⅠⅡ・2部浅妻ゼミⅠ

E 札幌市
浅妻ゼミⅠⅡ・2部浅妻ゼミⅠ

十勝総合振興局管内

川村ゼミⅠ、川村ゼミⅡ

N 陸別町

平野ゼミⅠⅡO 上士幌町 大貝ゼミⅠ
後志総合振興局管内

F 小樽市 山田ゼミⅠ

G 余市町
		 宮入ゼミⅠⅡ、山田ゼミⅠ
H 仁木町
I

P 芽室町

大貝ゼミⅠ

Q 音更町
R 帯広市

大貝ゼミⅠ
大貝ゼミⅠ

S 中札内村 大貝ゼミⅠ
日高振興局管内
T 日高町 古林ゼミⅡ

宮入ゼミⅠⅡ

ニセコ町 中囿ゼミⅠⅡ

U 新ひだか町 古林ゼミⅡ
V 浦河町

古林ゼミⅡ

W 様似町

古林ゼミⅡ

燕市 大貝ゼミⅡ
三条市 大貝ゼミⅡ

檜山振興局管内
X 厚沢部町 水野谷ゼミⅠⅡ
Y 江差町

西村ゼミⅠⅡ

渡島総合振興局管内

Z 木古内町 水野谷ゼミⅠⅡ

AA 函館市

奥田ゼミⅡ
古林ゼミⅠ

北谷町・読谷村 山田ゼミⅡ
那覇市 山田ゼミⅡ

3

ASAZUMA Yutaka Seminar I・II,
ASAZUMA Yutaka Seminar I [Evening course]

浅妻裕ゼミⅠ・Ⅱ
2部浅妻裕ゼミⅠ

浅妻 裕
経済学科
教授

参加学生数 34 名

北見市プラスチック処理センターで現場で学ぶ廃棄物処理の現代的課題
研修地：札幌市・北見市・美幌町◉ 研修目的近年、メディア等でかつて深刻とされた廃棄物最終処分場のひっ迫やダイオキシンなどの廃棄物処理問
題が取り上げられる機会は少ない。
リサイクル法制により廃棄物処理問
題は解消されたのか。実は多様な問題が積み残されており、現場からこれらを学ぶことを目的とした。
研修地・日程7月13日

駒岡資源選別センター
駒岡清掃工場

9月12日	北見市役所市民環境部
クリーンライフセンター
北見市プラスチック処理センター
北見市上下水道局浄化センター
留辺蘂町花園堆肥センター
9月13日

美幌町役場
美幌町リサイクルセンター◉総 括
現在、市町村によるごみ収集は、資源ごみと可燃ごみ、不燃ごみ等に細かく分かれていることが一般的である。多くの場合、一定の頻度を必要とする分別収集や、品質を高めるための手選別・機械選
別などを伴っている。これら市町村による廃棄物処理・リサイクルに関わるコストは現在、一般財源のおよそ3%強となっている。廃棄物発生量が減少しているため総額は減少傾向にあるが、トン当た
り処理費は上昇し4万円を超えている。現代社会は、多額の費用をかけながらリサイクルを行っているようにもみえる。この問題に対しては集団回収をより積極的に活用するなどが考えられる。また現場では分別不十分な事例が多々見られ、これらもコスト増の要因となっている。市町村合併を行った
自治体では旧来からの分別ルールが混在している状況があり、これが市民の混乱を招くとして統一に向けた動きもある。
また、廃棄物処理に関わるインフラの老朽化問題が今後顕在化してくる。各地域では下水処理プロ
セスから大量の下水汚泥が発生しているが、北見市では汚泥処理施設の老朽化問題、札幌市では札幌
オリンピック前後に急速に増加した下水道インフラ全体の更新課題となっている。

学 生 研 修 記

美幌町一般廃棄物最終処分場
11月8日	創成川水再生プラザ（下水処理場）

写真キャプション 1 北見市クリーンライフセン
ターで廃プラを前に。臭いはほぼない。2 活発に質疑を行う。3 下水浄化の仕組みを現場で学ぶ。
4 美幌町役場にて廃棄物処理行政を学ぶ。 5 美
幌町リサイクルセンターで選別方法を学ぶ。6 食
事風景。

村井 優斗
２部経済学科２年

岩見沢東高校出身

札幌啓成高校出身

地域特性と廃棄物処理 ·リサイクルの課題

下水処理の現場から見えた循環型社会

今回、各地の廃棄物処理・リサイクルに関する課

2 部ゼミⅠでは、下水処理、特に下水汚泥を対象題を学んだが、その地域間の違いが大きな発見でとして調査・研究を行いました。これまで、下水処あった。北見市と美幌町では焼却処理と埋め立て処理とは単に濾過を繰り返して川に戻すものと考えて理で異なっている。埋め立てには限界があり、美幌

おり、また、汚泥については関心を有しませんでし

町では焼却への切り替えも考えているようだが費用た。今回の研修過程から、下水処理は微生物による面から埋め立てという選択肢を取らざるを得ないの

有機物の吸収・分解、増殖の力を利用して上方に綺が現状である。またごみ収集や分別方法も両市町で麗な水を生み出すプロセスということがわかりまし

異なっている。地域毎に処分用地等の環境、人口規た。温度などに起因する微生物の健康状態が処理能

模や面積が違い、これらに起因した諸課題があるの

力と関係していることが興味深かったです。また、で、分別ルールをはじめ全体の仕組みが異なるのは

下水汚泥については、一定の処理を行った後に堆肥やむを得ないが、この不統一が混乱を招いているとに作り替え、これらを地元住民に無料配布するなど、も思える。より大きな枠組みの中で仕組みを考える

リサイクルが進んでいます。札幌や北見では最終処必要がある。また、今回、疑問を持つことの大切さ

分量が非常に少ないことが驚きでした。さらに汚泥も学んだ。積極的に対象に関する関心を深め、理解の消化タンクから発生するガスは発電に利用されてする姿勢がないと疑問は生まれないし、現場でも話います。下水処理と廃棄物処理・リサイクルが深いを聞くだけになる。次回は更に積極的な姿勢で臨み関係を有していることがわかりました。

たい。

4

武田 光南美経済学科２年UCHIDA Kazuhiro Seminar I

内田和浩ゼミⅠ・Ⅱ内田 和浩
地域経済学科教授

参加学生数 11 名（うち聴講生 2 名）

留萌市の「三省堂書店を応援し隊」とライフヒストリー
研修地：留萌市◉ 研修目的本地域研修では、前期のゼミⅠで学んだ質的調査法を用いて、留萌
市におけるまちづくりのリーダー（ここでは「三省堂書店を応援し隊」の中心メンバー）3人へのライ
フヒストリー法による聞き取り調査を行い、そのまちづくりへのプロセ
スを明らかにしようとした。
研修地・日程8月6日	大学にて事前学習、ライフヒストリー調査の質問項目についての確認と地域研
8月8日

修全体の打ち合わせ。
三省堂書店留萌ブックセンター見学。

	留萌 市 役 所にて地 域 政 策 課 職 員より「留萌のまちづくり」について説明を受ける。
	市立病院、留萌ブラザ、市立留萌図書館
等を見学。

◉総 括
前期のゼミでは、「質的調査法の基礎」を学ぶとともに、新聞記事から優れたまちづくりの実践を紹介し合った。そして、訪問先として「三省堂を市民が誘致した」で有名な留萌市を選び、３グルー
プに分かれてリーダー（｢三省堂書店を応援し隊｣）３名について、ライフヒストリー調査を行うための準備学習を行った。
地域研修では、初日に留萌市役所で「まちづくりと総合計画」について話を聞くとともに、出張書籍販売の場所である市立病院・留萌プラザと留萌図書館を見学した。夜には、留萌ブックセンターの店長から話を聞くとともに「応援し隊」のメンバーと懇談した。そして、個々のリーダーへの聞き取り調査では、それぞれ２回にわたる聞き取り調査を行った。リーダーたちが、何を考え、どんな経験や出会いから学び、どんな実践に取り組んできたのか、そして今後どんなことを展望しているのか。
まさに、質的調査法を用いてそのプロセスを明らかにしようと取り組んだ。
学生たちはこれらを通じて、留萌に住む人々と直接出会い、直接話を聞き、直接体験し、「地域で暮らす」とはどういうことなのかを少しでも理解することが出来たと思う。
お世話になったすべての皆さんに感謝したい。

学 生 研 修 記

ライフヒストリー調査Ⅰ①
	三省堂書店留萌ブックセンター店長からお話を聞く。その後、「三省堂を応援し隊」メンバーと懇親会。

松下 勇輝

水野 由惟

8月9日

地域経済学科２年

地域経済学科３年

札幌新川高校出身

滝川西高校出身8月10日

ライフヒストリー調査Ⅱ①・Ⅲ①
グループ毎にテープお越し作業。
ライフヒストリー調査Ⅰ②・Ⅱ②・Ⅲ②
留萌市内のフィールドワーク。

写真キャプション 1 三省堂書店留萌ブックセン
ター見学。2 市役所で説明を受ける。3 店長さんから話を聞く。4 ｢応援し隊｣メンバーとの懇親会。5 ライフヒストリー調査。6 市内フィール
ドワーク。

留萌市地域研修を終えて地域研修を終えて私たちは、質的調査法によりまちづくりのプロセ

私たちのゼミでは、留萌市に行き、まちづくりリースを明らかにするため留萌市で二泊三日の研修を行ダーについて 3 名のリーダーに 1 グループ 3,4 名いました。初日は三省堂書店留萌ブックセンターをに分かれて聞き取り調査を行いました。

訪問した後、市役所や図書館などを見学し留萌市の総合計画やまちづくりについて学びました。
その後は、三組のグループに分かれ２日にかけて三省堂誘致に関わった３名のリーダー層に聞き取り

町から本屋（成文堂）がなくなるという課題に市民が一つになって協力し、取り組んできたことについて調査し、地域の力で本屋（三省堂書店）を呼び、本屋を取りもどしたことに驚きました。

調査を行いました。聞き取りでは、町から書店がな

実際に本屋の中を見学したときに、札幌にある本

くなってから本屋誘致までの三者の意識変化を中心

屋より広く快適でした。そのほかに図書館や市役所に活動以前のそれぞれのライフヒストリーについてでもお話を聞かせていただき、地域の絆の強さを感も調査しました。この研修に参加するまでは、大人じました。

にこのようにインタビューするという機会はなく、今後の本屋の存続活動や地域発展に向けてどのよ

調査対象者から的確な内容を聞き出すことの難しさ

うな取り組みをしていくのかが課題だと思います。

を身をもって知りました。
今回の地域研修は、調査対象者からの聞き取りを

留萌のたくさんの魅力に触れることができたので大変有意義な研修になりました。

通して得た刺激も多くこれからの学生生活に関わる大変貴重な経験になったと感じています。

5

OGAI Kenji Seminar I

大貝健二ゼミⅠ

大貝 健二
地域経済学科准教授

参加学生数 12 名

農・食を軸とした十勝地域の産業の実態と支援のあり方
研修地：帯広市・音更町・芽室町・中札内村・上士幌町◉総 括◉ 研修目的本研修の目的は、以下のとおりである。第1に、国内最大の大規模畑作地帯において、大規模農業経営者や、農業関連産業企業は、いかに戦略的な展開を行っているのかを学

ぶこと、第2に、行政による地域産業支援は、どのように行われているのかを学ぶことである。
研修地・日程
8月31日
9月1日

帯広市役所
ソーゴー印刷株式会社、株式会社柳月、

	アグリシステム株式会社、有限会社尾藤農産、株式会社大野ファーム、有限会社
十勝しんむら牧場
9月2日	前田農産合資会社、株式会社満寿屋商店、株式会社山本忠信商店、株式会社
K’sファーム、株式会社十勝野フロマー

本研修は、その最初からイレギュラーの連続であった。8月中旬から十勝地方を襲った台風により、
札幌から十勝への移動網が寸断された。なんとか通じていた丸瀬布、置戸経由ルートで十勝入りし、実に7時間を要した。
当ゼミでは、これまでにも何度か地域研修で十勝を訪問しているが、行くたびに農業と農業関連産
業において、新たな動きが始まっている。十勝産小麦を用いたパンづくりが、パン屋さんでは当たり
前のようになり、今ではパン屋と地域内製粉工場とのつながりが密になっているほか、十勝オリジナ
ルチーズをつくるためのネットワークも生まれている。
また、農業経営者においても、SRUなど農業において必要な土づくりを行うネットワークができているし、積極的な活動を展開している。
今回の訪問をもって十勝全体を理解したということでは決してないが、十勝の強みの一側面は経験することができた。人的・組織的ネットワークの複雑性、重層性はあるものと確信しているが、十勝の強みの本質は一体なんであるのか、これを明らかにすることが今後の課題である。

学 生 研 修 記

ジュ、十勝品質事業協同組合
9月3日

株式会社はるこまベーカリー
現地報告会

木村 拓貴

平間 亮介

地域経済学科２年

地域経済学科２年

北海高校出身北海高校出身日本の食料基地 十勝を訪れて写真キャプション

1 大野ファーム。2 株式会社柳月。3 十勝しんむら牧場の放牧酪農。4 前
田農産。5 満寿屋商店。6 現地報告会。

私たちは８月 31 日～９月３日まで今年の夏に大初日は帯広市役所に行き帯広、十勝の概要、十規模な台風が直撃した十勝へ研修に行きました。研

勝フードバレーについての話を聞きました。2 日目

修では２グループに分かれヒアリング調査を行いまからは 2 グループに分かれ合計 12 社を回りました。

した。私のグル－プは十勝の中でも 6 次産業化を私の訪れた企業は有名な柳月や農家さん、製粉工場、すすめている大規模農家やチーズ工房、そして十勝

パン屋さん、出版社と多様でした。

のチーズを全国へ広めようとしている組合を訪問し十勝は全国屈指の小麦産地です。６社中５社が小ました。ヒアリングを行い、農家さんであればよい

麦に関わる企業でした。関わり方は違っても、十勝

作物を育てるために良い土が必要だと考え土づくりの小麦をより良く、安心安全に、「小麦といえば十にこだわっているお話や、チーズの協同組合をつく

勝の小麦」と同じベクトルを向き、試行錯誤を繰りるにあたった経緯を聞いたりしました。今回訪問先

返していました。各企業は業態が異なるにも関わらで話を聞いて率直に思ったことは、「十勝を盛り上ず、他企業、生産者、消費者との関わりを大事にしげたい」、「十勝の魅力をもっと広げたい」など十勝ているように感じました。

のためを思って活動しているのだなと感じることができました。

6

十勝を訪問して今回訪問した企業は、共通して十勝の魅力を発信していくように活動していましたが、それ以外の十今回訪問した場所を十勝の基準と考えずに、もっ勝の農家、小麦に関わる企業は果たして同じ目標をと全体を見渡して十勝をみて強み・弱みを考えてい

持って活動しているのか、それを今後調査していきくことが今後の課題です。

たいと思いました。

OGAI Kenji Seminar II

大貝健二ゼミⅡ

大貝 健二
地域経済学科准教授

参加学生数 6 名

三条鍛冶道場で

新潟・燕の金属加工産業の現状と課題（研磨を中心に）
研修地：新潟県燕市・三条市◉ 研修目的
燕市は、金属洋食器などで知られる地場産業産地である。経済のグ
ローバル化の進展と、担い手不足により縮小局面に入っている。こうした現状で、産地を支えてきた磨き屋
が、どのような事業を展開し、また課題を抱えているのかを明らかにすることが本研修の目的である。
研修地・日程
9月5日

9月6日

玉川堂
燕市役所
燕商工会議所
燕市産業史料館◉総 括
本研修で明らかになったことは次の通りである。第1に、磨き屋シンジケートという共同受注組織に加入している磨き屋は、 域外受注を増やしているということである。マスコミ報道等を活用し知名度を上げ、独自ブランド商品に加え、積極的な展開を見せていた。こうした人気がある磨き屋では、若手の職人も育成しており、今後の事業展開も見通していることが明らかになった。第2に、シンジ
ケートに加わっていない、圧倒的大部分の部分の磨き屋では、加工賃単価が構造的に低く抑えられているのではないか、ということである。加工賃単価が低ければ、仕事としての魅力がなく、新たな担い手を見つけることが難しい。いかにして単価を上げていくのかが課題であると言えよう。第3に、地方自治体による産業支援の難しさである。燕市では、磨き屋一番館という、磨き技術の後継者育成施設を運営しているが、 3年間の研修後に磨き職人として就職・独立している人たちはそんなに多くはないという印象を受けた。また、磨き工程に特化しているがゆえに、プレスや熱処理といった他工
程との兼ね合い、調整の難しさも同時に持ち合わせていることがヒアリングから明らかになった。

磨き屋一番館㈱山崎研磨工業
9月7日

三条鍛冶道場㈱今井技巧
燕三条工場の祭典事務局

9月8日

学 生 研 修 記

㈲RK
小林研業
地酒防衛軍

伊藤 昴

中川 大輔

地域経済学科３年

地域経済学科３年

札幌清田高校出身

札幌平岸高校出身

燕市を訪れて写真キャプション 1 燕商工会議所ヒアリング。2
磨き屋一番館。3 三条鍛冶道場。4 ㈱山崎研磨工業。5 歴史を物語る史料。6 オール研磨の自動車。

情熱を持って取り組む仕事

私達は、3 泊 4 日の日程で新潟県燕市でのヒア

僕がヒアリング調査に行く前に、磨きとはどうい

リング調査を行いました。経済のグローバル化にようものなのかイメージがうまく定まりませんでした。

り、苦しい状況である日本の地場産業の取り組みに

そんなまま現地に行き、普段目にすることのない関心を持ち、金属研磨で有名な燕市を訪問しました。

職人が働く姿を生で見ました。そこで、磨きとはホ

その中でグローバル化に対応する形で進めている、イールにバフをつけ、それに研磨剤をつけてハウス

磨き屋シンジケートというインターネットから様々ウェア製品や洋食器などの製品を磨いていくものでな工程に対応した共同受注の組織の取り組みにとてあるということがわかりました。

も興味を持ちました。これにより新たな販路の拡大

また、ヒアリングを通していろんなお話を聞いたや独自ブランド商品の開発を進めており、またシンのですが、そんな中で自分たちの磨く製品に対するジケート未加入の企業でも自社ブランドの立ち上げ

こだわりについてのお話が特に印象に残っています。

や法人化など、産地全体で現代の社会情勢に上手く自分たちの仕事に誇りを持ち、情熱を持っていると対応しているという印象を受けました。その他研磨いうことを感じ取った時にはとても感動しました。

職人の担い手不足や高齢化といった課題の発見もあ

今回の研修を通して、情熱をもって仕事に取り組りました。このように北海道ではあまり聞く機会がむ姿は本当に楽しそうで素敵であると思いました。

少ない貴重な話を聞くことができ、とても有意義な

自分も情熱持ち、やりがいのある仕事に出会えれば研修を過ごすことができました。

良いと考えさせられました。

7

KAWAMURA Masanori Seminar I

川村雅則ゼミⅠ
・Ⅱ

川村 雅則
経済学科
教授

参加学生数 17 名

学生アルバイトをめぐる問題
若年労働者の過重労働、過労死問題
研修地：札幌市◉ 研修目的○社会問題として認知されてきた学生アルバイトをめぐる問題を明らかにし、学生や教育機関に何ができるかを考えるために、今年度も、2年生を中心に、学生アルバイト調査（聞き取り、アンケート）を行い、『学生アルバイト白書』をまとめた。
○若年層にも広がる過重労働と、過◉総 括学生アルバイトをめぐる問題については、世間にかなり知られてきた気がする。ゼミで毎年行っている調査活動と『学生アルバイト白書』づくりもそこに貢献していると思われる。今年も、聞き取り調査と、飲食店で働く学生を対象にしたアンケート調査を行った。アルバイト先での問題は、例年の調査にみられる通りで、今年の調査でも例えば、賃金不払い労働、勤務・働き方に関する問題（シフトに勝手に入れられる、休憩に入れない）、厳しい叱責・パワハラなどがあげられた。ワークルール
を知らずに働き始めている学生が少なくないことも気になった。
問題の解決策として、ワークルールを学ぶことはもちろんだが、労働条件は労使が対等の立場で決

労死・過労自殺。その実態と問題解めるものであり、使用者が一方的に決めるものではない、という自覚が必要である。そこで今年も、労災支援にあたるNPO関係者と弁例・取り組みにもとづきながら学んだ。

決策を考えるため、被災者遺族や、護士、加えて、地域の労働組合関係者から話を聞いて、論文を執筆した。
研修地・日程地域の労働組合（札幌地域労組）を訪問し、労使関係・労働組合の重要性について、具体的な相談事
以上の詳細は、『学生アルバイト白書2016』を参照されたい。
➡http://www.econ.hokkai-s-u.ac.jp/~masanori/index

からダウンロード可学 生 研 修 記

前期	若者の雇用や労働法に関する学習。
学生アルバイトの聞き取り調査を実施。
	人文学部の学生に、学生アルバイト問題の講義（3年生）。
	日本学生経済ゼミナール大会への参加準備を開始（3年生）。
夏季休業	札幌地域労組事務所を訪問して、労働期間組合についての学習（8月15日）。
	地下歩行空間で開催された反貧困ネッ
ト北海道主催「生活相談会・学習会」で、学生アルバイトをめぐる問題について報告（9月4日）。
後期	飲食店で働く学生を対象としたアンケー
ト調査を実施。
	『学生アルバイト白書2016』のとりまとめ作業に従事。
	NPO法人働く人びとのいのちと健康を守る北海道センターを講師に、過労死問
題について学習（9月30日）。
	過労死遺族と弁護士を講師に、過労死問題について学習（10月21日）。
	大学生が考える過労死問題シンポジウム
を本学にて開催（11月25日）。
	学生アルバイト問題を考えるシンポジウ
ムを本学にて開催（12月13日）。

写真キャプション 1 田中(綾)ゼミ所属の学生にアルバイト問題を講義。2 札幌地域労組にて鈴木一さんを講師に学習。3 この話は将来役に立つと真剣に聴講。 4 食事をしながらアルバイト先の労働相談。5 地下歩行空間にて反貧困ネット北海
道の相談会・学習会。6 学生アルバイト問題を市民に講演。7 いのけん道センターの佐藤誠一さんに学ぶ過労死問題。8 過労死遺族と弁護士による深刻なお話。

8

高橋 大樹

中村 優太

経済学科２年

経済学科２年

士別翔雲高校出身

北海高校出身様々な労働問題を知った上で
今回私たちは、学生アルバイトの実態を中心に、様々な労働問題を学んできました。

身近にあるアルバイト問題を学んでこの一年間、私たちは、学生アルバイト問題を中心に学んできました。労働問題や労働法・労働組合

正直、このゼミに入る前は労働問題にあまり関心に関する文献を読んで大事な点をまとめたり、北海がありませんでした。しかし、北海学園生のアルバ学園大学の学生を対象にした聞き取りやアンケート

イト調査に取り組んだり、札幌地域労組や NPO 団

を実施しました。調査活動では、長時間労働や残業

体など関係者からお話しを聞くなかで、日本の労働代の不払い、ミスに対する給料からの天引きなど、

実態やワークルールを若者が知らないのは危険だと

様々な問題がアルバイト現場でも発生していること分かりました。理解が深まるとともに学ぶ意欲も高がわかりました。そして、夏季休業期間中には、札まりました。

幌地域労組という組合を訪問して、労働問題の解決

未払い残業や、仕事でミスをした場合に給料から策を具体的に学びました。

天引きされるなどをアルバイトで経験した方もいる

みなさんの中にもアルバイトをしている人は多くと思います。それが間違いだと気づけること、対処いると思います。働いていて、これはおかしいと思っ方法を事前に知っていることの大切さを学びました。

たことはありませんか？

大切なことは、労働者と実際には、労働問題やワークルールを知らずに働しての権利や働く上でのルール（ワークルール）をいている人が多いことが調査で明らかになりました。

どれだけ理解しているかということです。実際は多高校段階からアルバイトをする人も多いので、学ぶ

くの人がそれを知らない状況です。この現状を変え環境を整えることが必要だと思いました。

ることがなによりも大事だと思いました。

KOSAKA Naoto Seminar II

過労死問題シンポジウム（学内）

過労死問題シンポジウムを終えた達成感

シンポの様子が『北海道新聞』に掲載

NHK札幌放送局に取材を受ける

３年生は、日本学生経済ゼミナール大会（インゼミ大会）に参加するため、若年労働者にひろがる
過重労働、過労死問題を調査・研究テーマに設定して、文献研究、論文の執筆を進めてきた。その上で、過労死問題をより具体的に学びたいという問題意識で、後期に入ってからは、労災申請の支援などを行っているNPO団体（働く人びとのいのちと健康を守る北海道センター）を講師にお話を聞いたほか、過労死遺族と弁護士を講師に学習を深めた（後者は、2016年から厚生労働省で始められた

シンポを前に何度も繰り返し練習「過労死防止・労働条件に関する啓発授業」の一環でもある）。
こうした調査・研究の成果を論文にまとめて、12月に山口大学で開催されたインゼミ大会で報告したほか、その前に、過労死問題をテーマに学内でシンポジウムを開催した。大手広告代理店における新入社員の過労自死が社会的に大きな問題になったこともあって、ゼミ生たちの取り組みは報道機関にも何度か取り上げられた。
また３年生は、他学部のゼミ生や市民に、アルバイト問題の講義・講演も担当したことを付記して
おく。

いざ発表

学 生 研 修 記
藤岡 宣裕

伊藤 紗瑛

経済学科３年

経済学科３年

札幌第一高校出身

大麻高校出身

地域研修を通して見えた過労死問題
僕たち川村ゼミⅡは、現代日本の雇用、労働、生

職場での働かされ方「過労死」。これは私たちが学んできたテーマです。

活問題について学ぶ中で、近年増加している「過労年々増加する労災請求件数の中で、特に若者の過労死問題」に焦点をあてて調査活動を行ってきました。

自死が増えてきています。背景には、時間外労働の地域研修の活動として、まず、札幌地域労働組合

労使協定（36協定）をめぐる制度問題や日本経済を訪問し、労使関係、労働組合について学びました。

が辿ってきた企業中心社会の構図、日本的雇用など「労働者と使用者は対等であること」「職場で辛い目

多くの問題が絡んでいます。先行研究などからこれにあっても泣き寝入りしないことの大切さ」などをらを学んだ上で、過労死の実態を明らかにしようと学び、良い職場環境を作るためには労働組合の存在

NPO 法人働く人びとのいのちと健康を守る北海道が大切であることがわかりました。後期に入ってかセンター、被災者遺族や弁護士の方々にお話を聞きらは、過労死被災者・遺族の支援をしている NPOました。長時間残業や達成困難なノルマの要求で心関係者や遺族の方などから話を聞いて、病院におけ

身ともに疲弊していく実態が見えてきました。

る過酷な労働実態―長時間夜勤や新卒看護師には以上を踏まえ、労働基準法の改正や労災認定の見厳しすぎる過酷な仕事の実態を知りました。関係者

直し、労働組合のあり方、労働教育や過労死防止法から実際に話を聞くことで、過労死問題というものの活用といった、過労死問題の解決策を私たちなり

がどんなものなのかをより深く知ることができた気に考え、みんなで執筆した論文を手にインゼミ大会がします。

で学びを深めてきました。

学生が考える問題解決策も提示

日本学生経済ゼミナール大会

山口大学で開催されたインゼミに参加

対戦校との2日間にわたる討論・健闘をたたえ合って

9

OKUDA Hiroshi Seminar II

奥田仁ゼミⅡ奥田 仁
地域経済学科教授

参加学生数 12 名・大学院生 2 名

新幹線開業を契機とした函館地域経済の展望について、さまざまな切り口から考える
研修地：函館市

◉研修目的

◉総 括

グループごとにテーマを設定し独自に訪問調査を行うことにより、①社会人としてのマナーや現状認識力を身につける、③調査内容を掘り下げて分析し取りまとめる、③調査
結果を地域全体の視点から捉え提言を行う、④共同活動を通じた学生同士の連帯を目標とした。
研修地・日程9月5日	午後函館到着後4グループそれぞれに訪問聞き取り調査。
9月6日

夜、ミーティングで相互に報告
午前・午後、それぞれ訪問聞き取り調査。

9月7日

夜、函館山夜景鑑賞、ミーティング
午前自由行動、補完調査。

地域研修の場所はグループごとに候補地と、研究内容を出し合い、全体の討論で函館に決定した。
12名の学生が３名づつの４グループに別れ、小テーマを設定するとともに、文献・ネット情報などで事前研究をおこなった上で、研修期間中の訪問先、聞き取り内容を決定した。各グループの小テーマ
は、Ⓐ 函館の歴史的建造物の保存と利用、Ⓑ いさり火鉄道の課題と展望、Ⓒ 食の街函館、Ⓓ 函館の菓子産業 である。訪問先の例をあげると、函館街中プロジェクト、いさり火鉄道、ラッキーピエ
ロ、ペイストリー・スナッフルス、函館市役所など、企業、NPO、行政機関など、それぞれ４～５
箇所で、グループによっては帰札後も例えばJR貨物など関連先に補完的調査を行っている。これらの選定、アポ取り、訪問は全てグループの学生だけで行っている。その成果をパワーポイントを利用した報告プレゼンテーション、次いでA4で10数ページの論文にとりまとめ、そのなかでは必ず課題の指摘と提言を行うこととしている。特に、今年のゼミ生は３年生のみであるが、２年生のときに上級生とともに小樽市の調査を行っており、小樽との比較を常に念頭においていたことが特徴的であった。

午後帰札
写真キャプション

学 生 研 修 記

1 函館市都市建設部で。2

函館の歴史的風土を守る会の会長さんと（ラッキーピエロで）。3 スイーツ推進協議会での聞き取り。 45 いさり火鉄道での乗客インタヴュー調査。6 五島軒本店の店長さんと。7 ハセガワス
トア社長と。

大阪 佳奈

笠原 涼

地域経済学科３年

地域経済学科３年

登別青嶺高校出身

旭川北高校出身はるばる来たよ、函館奥田ゼミⅡでは、⒈ 歴史的建造物

これからの函館の可能性⒉食⒊鉄

私たち奥田ゼミⅡは 9 月 5 〜 7 日の２泊３日のという４つのグループに分かれて

日程で函館市に行きました。４つのグループがそれ函館へ研修に行ってきました。私のグループでは、

ぞれのテーマを設定し、市役所が各企業への訪問、函館の菓子産業について調べ、函館土産は北海道産

市民へのインタビューなど様々な角度から調査を行としてではなく函館土産として確立している要因に

いました。

道

⒋ お菓子

興味をもち、様々なお菓子屋さんにお話を伺いまし私のグループでは函館の「食」をテーマに，地元た。また、函館にはたくさんのお菓子屋さんが存在

函館にとどまらず、道内外でその魅力を発信し続けしているのにも関わらず、何故、菓子産業が盛り上る函館グルメのこの先の可能性をメインに調査を行がっていないのか。そういった疑問をグループで話いました。文字だけの情報では得ることのできないし合う課程の中で函館における菓子の魅力や現地でたくさんの貴重なお話を伺うことができ、改めて函しか聞けない貴重なお話を伺う事が出来ました。

館の「食」についての魅力を発見することができま

他のグループも、思い思いの研修を行っており、した。それぞれのグループが去年の経験、反省を生

奥田先生最後のゼミ生にふさわしい実りのある研修

かしながらより良い研修を行うことが出来たと感じになったと思います。

たのと同時に、この研修を通して得ることのできた
私たちの考えが、今後の函館市の発展に少しでも役立つことがあればと思います。

10

SATO Makoto Seminar I佐藤信ゼミⅠ佐藤 信
地域経済学科教授

参加学生数 16 名

三笠山展望台で歌登地区の地域おこし協力隊と観光の取り組み
研修地：枝幸町◉総 括◉ 研修目的
本研修は、自治体合併からほぼ10年が経過した歌登地区の現状を知るとともに、そこで働く地域おこし協力隊の活動内容を明らかにする
こと、さらに、枝幸町の観光対策についてのヒアリングを実施して、枝幸町歌登地区の地域づくりを展望す
ることを目的とした。
研修地・日程8月29日 枝幸町歌登支所
千畳岩
8月30日 うたのぼりグリーンパークホテル
枝幸町観光協会
8月31日

枝幸町図書館
オホーツクミュージアムえさし三笠山展望閣

写真キャプション

1 千畳岩にて。2 ホテル関

旧歌登町は2006年に枝幸町と合併し、研修時にはちょうど10年が経過していた。歌登地区にはもと
もと歌登グリーンパークといった滞在型の複合施設があり、観光客対応も熱心であった。こうした歌
登地区はいま、どのような状況になっているか。
最初の訪問先の歌登地区では、合併以後も人口減少のテンポは変わらず、かつては５課50名ほどいた総合支所の職員は、一つの課の18名へ縮小させていた。また病院のベッド数を減らし診療所に再編するなど、行政機能の低下がすすんでいた。他方、毛ガニ漁獲量日本一の枝幸町との合併で、「海の枝幸と山の歌登」といった地域の特徴を観光に活かす努力をしているようだった。
歌登地区に2016年5月に採用された佐藤諒さん(本学卒業生)は、町内初めて採用された地域おこし協力隊員であるが、まず地区内全住民と知り合いとなり、次いで地区の住民組織の再編のためのヒア
リングに取りかかっていた。
地域おこし協力隊のような、地域に根づいた取り組みは、まだ試行段階とはいえ、ゼミ生にも何らかの刺激になっていると思われる。ゼミ生は、初めての地域でもあるし、札幌周辺からは想像もできないような山村を経験し、地域の実情を直に学んでくれたことと思う。

学 生 研 修 記

係者へのヒアリング。3 バス車内にて。 4 地域おこし協力隊の佐藤諒さん。56枝幸町観光協会
にてワークショップ。7 オホーツクミュージアム
えさしにて。

石井 榛人

三好 拓人

地域経済学科２年

地域経済学科２年編入：拓殖大学北海道短期大学

札幌手稲高校出身

若者の必要性枝幸町は学生全員が初めて訪問する町だったので、地域研修を経験して私たちのゼミは地域研修で宗谷管内枝幸町に行っ研修は町内の見学と説明を受けるところから始まりてきました。地域研修に行き成長したと思うことがました。その中で、町職員の皆様や観光協会の皆様

二つあります。まず一つ目はゼミの仲間との親睦がと直接質問や意見を交わし、「若者の必要性」とい深まったことです。元々同じゼミのメンバーが多くう町の現状が浮かび上がりました。研修中はこのこ

違うゼミのメンバーとは地域研修に行くまでは何回とが常に頭の片隅にあり、学生として、若者としてかしか話したことがなく話しかけるのも少し戸惑っ

何ができるのかを考えさせられた機会となりました。

ていました。しかしゼミのメンバーと二泊三日過ご

一方で、若者らしいアイディアとしては、漁業体していくうちにお互いがお互いを理解し合うことが験やご当地キャラといったありきたりな提案しかででき打ち解けることができたと思います。そして二きませんでした。それは学びの出発点に立った感覚

つ目は枝幸町を知れたことです。自分は札幌で生まで、町を良くすることの難しさを感じました。

れ育ったので枝幸町に限らず札幌以外の地方のこと

今回、地域研修に行ったことで、未来を担う者達

をあまり知りませんでした。しかし知らない地域にとしての使命感を与えられたように思います。まだ訪れ学んでいくうちにその地域ならではの良さや魅

まだ勉強不足なので、この研修を地域について考え力を発見し理解することができ今までよりも少し視る新たなきっかけにし、今後の勉強に役立てば良い野が広がったと思います。

と思います。

11

SATO Makoto Seminar II

佐藤信ゼミⅡ佐藤 信
地域経済学科教授

参加学生数 11 名

金大亭の前で石狩市における自治体合併１０年後の地域づくり
研修地：石狩市◉総 括◉ 研修目的平成の大合併に伴って北海道の市町村合併も進んだ。研修の課題は、
厚田村・浜益村が合併してできた石狩市に焦点をあて、第一に市町村合併に伴う住民の意識の変化、第二に
特に浜益地区の交通状況、第三に石狩市の観光に関する取り組みを明らかにすることである。
研修地・日程
9月5日

9月6日

石狩市浜益郷土資料館視察
石狩市浜益支所
千本ナラ視察
石狩市厚田総合クリニックにてアンケート

石狩市観光協会にてヒアリング
石狩市内視察	金大亭にて鮭料理を食べながら意見交換
写真キャプション

1 浜益郷土資料館にて。2

自治体合併から10年を経て、かつての町村地区はどのような状況となっているか。今後の地域づくりに何が必要か。ゼミでは研修初日に石狩市浜益区を、翌日に厚田区と石狩市中心部を訪問した。
浜益区は海岸沿いに集落が点在する人口減少・高齢化が顕著な地域である。浜益区総合支所では、地区の行事日程付きカレンダーを合併前と変わらず発行するなど、コミュニティ維持に力を入れている。しかし、人口減少に伴う公共交通の後退は顕著である。厚田区の総合クリニックでは、そこへの定期バス運行などを要求する声が利用者からは多いことが伺えた。公共交通手段が縮小する中で、今後は試験的に始まった交通手段を如何に拡大してゆくかが課題となると考えられる。石狩市は札幌市に隣接しており、大消費地や観光客を主な対象とした道の駅設置が当面の計画であった。現在の石狩市の観光拠点は分散しているが、拠点づくりによる観光振興や物産販売が今後の可能性として期待できる。
ゼミⅡの学生たちは、事前の文献学習とヒアリングの準備、グループごとに設定した当日のテーマに沿って、現地での研修に臨んだ。始めての訪問先が多かったが、厚田にあるクリニックではインタビューを特に問題なく行っていた。昨年からの成長が感じられた研修であった。

学 生 研 修 記

浜益区総合支所でヒアリング。3 千本ナラにて。
45 厚田中央クリニックでのヒアリング。6 石
狩観光センターにて。7 金大亭で鮭料理を食べる
ゼミ生。

河野 尚弘

新輪 ももこ

地域経済学科３年

地域経済学科３年

室蘭栄高校出身

清里高校出身

地域研修を終えて
私たちは市町村合併から 10 年経過した石狩市に行ってきました。

石狩市は平成の大合併で厚田村と浜益村と合併した。その中でも宿泊した浜益地区は小さな集落がい

合併後の住民の生活変化や交通網に対する意識をくつかあるまちである。商店の数は見たところ少な調査するためのヒアリングや市役所の方とお話する

く、人口の大半が高齢者だ。そうしたまちだからな

機会を通して、石狩市の観光に関する計画や高齢化のか、集落の中での連携がきちんと取れているよう

率 50% を超える現状をどのように捉えているのかに感じた。それを特に感じたのは支所が出すカレンなど聞くことができました。また、私たちの意見を

ダーや集落を歩いた時に見えてきた家の様子からで求められる場面もあり石狩市をより良くなるよう意ある。カレンダーには予め催事やがん検診、小学校

見交換もしました。交通網の問題については、デマの休みまで書かれており住民同士が連携の取れる形

ンド交通の導入によって、市にとってのマイナスなになっていた。また家と家の距離が近く誰かの家でことをプラスにするよう努力してきたのかを学びま話し合ったり、漁の準備をしている様子が伺えた。

した。また、石狩の自然豊かな地を巡ることでリフ

まちに若者をいかにして呼び込むかということも大レッシュや座学だけでは感じ取ることができない新切だが高齢化・人口減少は当然あるものだから、こたな石狩の良さを感じ取ることができました。

れからはこうした地域住民とまちを結びつけること

今回の研修で学んだことや感じたことを基に今後の石狩をさらに良くなるよう活動していきたいです。

12

石狩を訪れてが重要になってくるのではないだろうか。

NAKAZONO Kiriyo Seminar I・II

中囿桐代ゼミⅠ・Ⅱ中囿 桐代
地域経済学科教授

参加学生数 15 名

ニセコ町における産業振興と人材育成
研修地：ニセコ町◉ 研修目的ニセコ町を事例として地域の産業振興と人材育成の現状と課題について学習することが研修の目的である。新幹線の札幌延伸のためのトンネル工事を見学し、地元の農家レス
トランで食事をとり、道の駅を見学するなどニセコの観光に関する場所◉総括

まず、午前中に札幌への新幹線の延伸のためのトンネル工事現場を(独)鉄道建設･運輸施設整備支
援機構北海道新幹線建設局倶知安鉄道建設所のご好意により見学した。工事は機械化が著しく進み、非常に少ない人数で工事が進められていることがわかった。
午後の訪れたニセコ町役場では観光と農業の現状と課題についてレクチャーを受けた。学生は外国人観光客の増加に目を奪われがちであるが、農業と観光業が地域内で支えあっていることが理解できた。農業はニセコの景観としても重要な資源である。加えてマンパワーとして農業従事者は観光業のを訪れ、その後町役場で観光と農業振興も担っていることがわかった。観光客の増加に伴い労働力がより多く必要とされているが、町内受けた。最後にニセコ高校で進路指入の少なさを補い生活を成り立たせているものもいる。つまり、農業と観光業の二足の草鞋を履くこの現状と課題についてレクチャーをでは受け入れる住宅が不足している。しかし、農業従事者の中には冬季間に観光業に従事し、農業収導や就職先などについて進路担当のとによって生業を成り立たせ、企業社会に従属するライフスタイルとは違ったモデルを提示している

教員からレクチャーを受けた。

と言えよう。
その一方で最後に訪れたニセコ高校では、農業や観光について学んだ学生が、卒業後、農業に就業

研修地・日程10月6日	北海道新幹線昆布トンネル（宮田）工区
ファーマーズキッチン ポンポン
ニセコ町役場ニセコ高校
道の駅 ニセコビュープラザ

するものが少く、観光業でも就職後離職するものが多いことが説明された。若年労働力の定着に課題が多いことが明らかにされた。
全体としてニセコ町の産業振興とマンパワーの確保の課題について考えることができた。

学 生 研 修 記
水谷 紗理

辰己 俊

地域経済学科２年

地域経済学科３年

札幌東高校出身

札幌英藍高校出身

ニセコ町産業の相互作用を知る

ニセコ町への地域研修を通じて

今回私たちはニセコ町へ行き、産業を中心に地域

私たちは「農業における担い手の育成・確保」を

社会の現状と課題について地域研修を行いました。

テーマに、ニセコ町へ地域研修に向かった。北海道

ニセコ町にある昆布トンネルの掘削現場で発破に立

新幹線のための昆布トンネルを掘削中の工事現場見ち会ったり、ニセコ高校の観光リゾートコースで使学から始まり、ニセコ町役場、北海道ニセコ高等学

用する特別教室を見学したりといった貴重な体験を校という順で、各所でお話を伺った。役場では観光させていただきました。役場では職員の方のお話を地としてのニセコ、農業としてのニセコという二つ

伺い、ニセコ町の基盤産業は農業であると知り、この観点からお話を伺い、ニセコ町は「農業という下れまで持っていた観光主体のイメージが覆されたこ地があってこその観光地」であったということがわとは私たちにとって非常に印象的でした。ニセコ町

かった。また、ニセコ高校では農業の担い手育成に

農業は所得低迷や担い手不足、従事者の高齢化などついて触れ、現段階では農業の担い手確保ができて多くの問題を抱えていますが、地産地消や農業と観いるとは言えないということがわかった。

光業の兼業により、所得増加と働き手の確保を工夫しています。

事前に資料を読んでいてもニセコ町は観光地としての印象が強く、農業と言われてもイメージがしにこの研修を通して、ニセコ町の産業形態は「農業

くいものであった。しかし実際にニセコ町へと足をあっての観光業」を特色とし、相互に補い合いなが運ぶことによって、農業の存在意義というものが非ら地域の活性化を目指しているとわかりました。地

常に大きいことが初めてわかった。このように現地域への理解と見聞が広がり、実りのある学習になりに行って初めて知ることができたものは多く、そうました。

いった点で地域研修は重要な役割を果たしているのだとも感じられた。

写真キャプション 123 北海道新幹線昆布トンネル工区現場見学。
4 ファーマーズキッチン ポンポンで。 5 道の駅 ニセコビュープラザ

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JO Tou Seminar I・IIJO Tou Seminar [Evening course]

徐涛ゼミⅠ
・Ⅱ
2部徐涛ゼミ徐涛
地域経済学科教授

参加学生数 13 名

外国人観光客誘致の実態調査：旭山動物園
研修地：旭川市◉ 研修目的
外国人観光客が急増するなか、

道内観光地における外国人誘致（インバウンド誘致）の現状と課題を調査し、地域経済に与える影響を考える。今年は旭川市・旭山動物園で研修を実施した。

研修地・日程10月4日	旭山動物園にて、広報担当の加藤明久
さんより外 国人観 光客 誘 致の 事 業 紹
介・質疑応答。
	旭山動物園にて、外国人観光客のアンケート調査を実施。
10月5日	旭山動物園にて、外国人観光客のアンケート調査を実施。
外国人の目線から園内の施設を調査。

◉総 括
まずは、今回の地域研修にご協力いただいた旭山動物園ならびに広報担当の加藤明久さんに感謝を申し上げたい。
今年のインバウンド調査では、10月4日～5日の間、日本最北の動物園、旭山動物園において、外国人観光客に対してアンケート調査を実施した。
旭山動物園の入園者数は、2007年度の307万人をピークに減少しつづけ、昨年度はピーク時の約半分に当たる152万人になった。ところで、同期間中に、訪日外国人の来道者数（実人数）は71万人から208万人に約3倍に拡大した。外国人観光客は潜在的な客源として魅力的であり、その誘致に旭山動物園が力を入れ始めた。いうまでもなく、旭山動物園に来られる外国人観光客の実態、彼ら（彼女ら）の満足度と要望、ならびにその消費動向を把握することが喫緊の課題である。
今回の地域研修は、上記の課題に対して、初歩的ではあるが、1つの答えを模索するものである。
したがって、来園した外国人の属性（どのような外国人がどのように、それになぜ来園したのか）、
外国人の目線からみた旭山動物園のインバウンド誘致の現状、課題と要望を明らかにすることが本調査の目的である。アンケート調査は、中国の国慶節ゴールデンウィークに照準して、10月4日～5日の2日の日程で実施した。基本的に休憩中、散策中の外国人観光客に対して対面式で実施した。外国人が集まる可能性が高いフードコート、休憩所、レストランロビーならびに動物園の出入り口を中心に、外国人を相手にアンケート調査表を配布して、回答していただいた。調査期間は不幸にも暴風に会い、来園した外国人は予想より少なかったが、各調査チームの努力と外国人のご協力により59のサンプルをとった。その大半は中国本土と台湾からの観光客（各４割）であり、香港からの観光客が約２割で

学 生 研 修 記
言葉の壁を乗り越えるためには
徐ゼミは旭山動物園でアンケート調査を実施しました。外国人来園者はほとんどが中華系の方でした。私はチームリーダーを務めましたが、当初、台湾や中国本土などからの外国人観光客に中国語で話しかけ、調査を行うことはとても不安でした。初め
写真キャプションのうちは、やはり緊張して言葉が相手にうまく伝わらず、なかなかうまく進められま

1 AReaderの説明板。2〜6 調査風景。

せんでした。その対策について考え、チームのメンバーにも意見を求めました。落ち

及川 成就
地域経済学科3年
大麻高校出身着いてゆっくりはきはきと大きな声で発音し、話しかけるタイミングを計り、アンケー
ト表の提示の仕方を改善するなど、色々と工夫しました。また、1 日目の調査後、先生と相談して 2 日目の調査にあたっての改善策などを提案し、アドバイスをいただ
きました。私がチームメンバーとともに試行錯誤した結果、59 のサンプルがとれました。このように調査にともなうさまざまな困難を乗り越えることができました。
これは旭山動物園で実施された初めてのインバウンド調査でした。2 日間という限られた時間のなかで、多くの成果と課題が明確になりました。また、今回の地域研修を通じて、片言の外国語を活かして外国人を相手に調査するという、日頃の学生生活では得られない貴重な体験をすることができたと思います。

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JO Tou Seminar I・IIJO Tou Seminar [Evening course]

外国人来園者の満足度ある。なお、実際には来園した外国人もほとんど中華系の方である。調査結果をみると、旭山動物園についての外国人来園者の満足度は、非常に高い。動物園のサービス全体について、外国人の52%が「満足」、43%が「まあ満足」と答えた。分野別にみると、園内放送、Wi-Fiの設置状況、食事メ
ニュー、食事の満足度は、「満足」と「まあ満足」が合わせて8割台前半に止まっており、これでも優秀だといえるが、まだ改善する余地はある。旭山動物園は外国人に利用しやすいために、ホームページの多国言語化を実施した。また、スマホアプリAReaderも開発した。動物館舎前のAReader
マーカーをスマホのカメラで写すと、スマホの言語設定に対応した外国語コンテンツ（動物紹介ビデオなど）が利用できる。ホームページとAReaderを利用した外国人に尋ねると、ほとんどの人が高く評価した。その反面、これらのツールを利用した外国人はかなり少ない。認知度の向上、コンテンツの改善、ならびにWi-Fiの強化が必要であろう。
また、調査表を読むと、動物紹介、もぐもぐタイム掲示板とホームページの動物図録の多国言語化、もぐもぐタイムの同時通訳機についての要望が強かった。そのなかに安価ですぐに着手できるものもあり、多言語化の充実が急がれるべきであろう。
学生の感想文からわかるように、本調査は、学生たちがグロバールな視点をもって、どうすれば北海道の経済社会がもっと良くなるのかを深く考え、そして汗を流して地域密着的に実学を学ぶ良い機会になった。

写真キャプション

7「もぐもぐタイム」の掲示板。8 園内免税店。9 レストラン。

これからも調査を重ね、旭山動物園のインバウンドを追跡して、継続的に調査結果を旭山動物園に⓾⓫ 調査風景。

還元して動物園のインバウンド拡大に寄与できれば、と考えている。

アンケート調査メンバーの声●地域経済学科３年
坂俣 洋亮［大麻高校出身］●地域経済学科２年
石井創一郎［千歳高校出身］●地域経済学科３年
南部 裕平［北海高校出身］

僕は園内の看板や放送内容が外国人観光客

中国語を話すことは人生で初めての経験で、

推敲、中国語の練習など行ってきました。

回、日本人の視点ではなく、第三者の視点

すと快く答えてくれる人が多く、次第に自には勇気が必要だと強く感じました。そのた。

今回の地域研修に備え、アンケート内容のにもわかるものなのかを確認しました。今

実際に日本語が通じない方々に話しかけるで観察することが貴重な経験だと思いまし

初めは少し不安もありましたが、実際に話信を持つことができました。この経験は人生の中でも数少ない経験です。

分、今回の研修を通じて、積極的に行動する力が具えられたように思います。

●地域経済学科３年
新保 美和［北海道文教大学明清高校出身］
大学生活は残り1年しかありませんが、で●地域経済学科３年
柏木 達朗［北海高校出身］

きればまたこのような活動に参加したいと思います。

ほとんどの外国人観光客の人たちは暖かく、
アンケートにもしっかり答えてくれました。

●地域経済学科２年
坂本 啓輔［とわの森三愛高校出身］
私は今回の調査の補助に回ることが多かっ●地域経済学科２年
中田 佳樹［北見柏陽高校出身］
多少の言語の壁があっても伝えたい気持ちがあれば、その意思をくみ取ってもらい交流することができると、笑顔で声をかける

たです。終わってみるとなかなかできない●地域経済学科３年
出崎 高弘［札幌創成高校出身］
訪日外国人の方々は本当に親切で、調査当ことにより、相手もそれにこたえてくれる

日はとても寒かったにもかかわらず屋外でたくさんあったと感じました。

激しました。

など、調査の内容以外にも学ぶべきことはもアンケートに答えてくださってとても感体験であったことを感じ、もっと積極的になればよかったと、後悔しています。しかし、ありがたいことに動物園の方からは「来年も」ということを言っていただけた
ので、来年も調査ができるなら自分にとってかけがえのない経験になるように積極的に取り組みたいと思います。

15

NISHIMURA Nobuhiko Seminar I・II

西村宣彦ゼミⅠ・Ⅱ

西村 宣彦
地域経済学科准教授

参加学生数 26 名

台風直撃で強風が吹き荒れるかもめ島にて

新幹線時代の道南・江差町の『観光まちづくり』
研修地：江差町◉ 研修目的2016年3月に新幹線が開業した

函館では、観光客が増加し活況を呈している。新幹線効果は函館だけでなく、広域観光に取り組む周辺地域にも及んでいるのか。江戸期の栄華の歴史と文化という固有の観光資源を持つ江差町で、観光まちづくりの◉総 括
江差は、北前船の終着地となる松前藩の港町して繫栄し、江戸期以来の歴史と文化が薫る、道内では珍しい特色を有する町である。観光地としては、名所旧跡・伝統文化・イベント等の見学といった旧来型の通過型観光が中心で、体験型・滞在型観光の強化が遅れ、観光入込客数はじり貧が続いてきた。北海道新幹線の開業は、江差町にも確かに観光客の流れを生んでおり、追分会館をはじめ主要観
光施設の入場客数は大幅に増加した。しかし町内の商店主らの声のほとんどは、新幹線効果は感じられない、売り上げ増につながっていないというものだった。増加した観光客の多くは主要観光施設を現状・課題・可能性を探った。

見学し、すぐ町外に移動する短期滞在型と考えられ、滞在時間の延長と消費金額の増加をもたらす取研修地・日程に町内の「いにしえ資源研究会」のメンバーらの手で進められていたほか、学生を受け入れていただ

8月30日	町内の主要観光資源を視察（いにしえ街道、旧中村家、旧檜山爾志郡役所、追分会館で追分歌唱鑑賞、江差山車会館、開陽丸記念館、かもめ島半周散策）
9月1日	町役場にて行政ヒアリング（①観光振興、②地方創生、③財政）、いにしえ街道住民ヒアリング（6班17軒）、江差いにしえ
資源研究会・室谷氏のレクチャーと皐月
蔵「チャミセ」の郷土料理の試食
9月2日	地区別・テーマ別住民ヒアリング（①中央・法華寺商店街A、②中央・法華寺商

り組みを、官・民それぞれで進めることが課題である。そうした問題意識に立った取り組みは、すでいた町民の皆様がそれぞれ発する魅力と、彼らと過ごすという体験が「何よりの観光資源」と感じた
学生が多かったようだ。学生と膝づめで交流して下さった照井町長をはじめ、私たちの研修をフルサポートしていただいた江差町追分観光課の皆様に感謝申し上げたい。

学 生 研 修 記

店街B、③かもめ島、④漁業地区、⑤農業地区、⑥福祉と笑いの里づくり地区。

伊藤 みほ

富田 弘哉

6班24軒）、開陽丸前にて役場職員＆町民との交流BBQ

地域経済学科２年

地域経済学科３年

札幌第一高校出身

鹿追高校出身9月3日	役場会議室にてまとめのゼミ＆研修成
果発表会
写真キャプション 1 全国最年少の照井誉之介町長の出迎えを受ける。2 いにしえ街道聞き取り調
査、塚靴店で。3 夜遅くまでミーティングは続く。
4 3日目は地区別ヒアリングで「ナマコ養殖場」
へ。5 開陽丸前で役場職員・町民の皆さんとの交流BBQ。6 役場職員の前で研修成果を発表。

16

豊かな自然と郷土を愛する人々

強い地元愛が可能にする「人に会いに行く観光」

江差を実際に訪れて、観光の柱である歴史的建造北海道新幹線開通に伴い、江差町の観光も盛り上

物や祭りの山車、江差追分などを見学させていただ

がっている。事前学習の時点ではそう聞いていたが、いて、江差の持つ長い歴史を感じることができまし

実際に訪ねて話を伺うと、マチの人々は新幹線開通た。また農業や漁業も盛んなことや自然の豊かさを効果をほとんど感じておらず、行政とのギャップを知ることができました。特に海沿いの夕焼けや星空感じた。また町全体の雇用が不足していること、観は、札幌では見られないような素晴らしい景色でし

光客が長く滞在しづらい環境であることなど、実際た。夜海辺に座っていたら、流れ星をたくさん見るに訪れなければわからない課題を発見した。また照ことができて、とても感動しました。聞き取り調査

井町長をはじめ役場の方々の前で、自分たちの研修

では、いろいろな地域・仕事の町民の方々のお話し

成果や意見を発表できたいのも、とてもよい経験に伺ったことで、統計資料ではわからない現状がたくなった。また研修が進んでいくたびに、私たちを受さん見えてきました。そこで一番印象に残ったのは、

け入れてくれる住民や職員の人の好さ（聞き取り調

行政に頼らず自分たちで観光を盛り上げていこうと査時の対応）、江差を盛り上げようという住民主導

取り組んでいる人たちの存在です。地元を愛し、人の取り組みや、そうした取り組みに積極的に協力すと人とのつながりを大切にする江差の人たちだからる人々の地元愛の強さに驚かされ、それこそが江差こそできることであり、実を結んでいってほしいと町の魅力だと感じた。今回感じた江差町の魅力を、思いました。

知り合いなどにたくさん発信していきたいと思った。

HIRANO Ken Seminar I・II

平野研ゼミⅡ

平野 研
地域経済学科准教授

参加学生数 8 名

陸別小学校にて陸別町における地域振興商品開発とフェアトレード
研修地：陸別町◉ 研修目的陸別町の新しい特産品「まちチョコ」などを調査することによって、陸別町の抱える問題や、人々の想いを考察していくことが目的です。
特に地域開発とフェアトレードとを結びつけた陸別町の特徴に焦点を当て、事前学習や調査の方法の検討を行っていきました。
研修地・日程7月14日	インタビュー（地域ブランド開発推進専門委員、陸別ブランド会議メンバー、陸7月15日

別町振興公社社長、まちチョコ会議メン
バー）
陸別町産業振興課インタビュー、	農畜産 加工研 修センター見学、インタ
ビュー（陸別町小学校教頭、まちカフェ
morito、陸別町議員）、
	街頭アンケート調査（ぷらっと１周年記◉総 括
３年前から積極的に開発されている陸別町の特産品が、一定の成果を上げてきた背景を地域ブランド開発専門委員の秋庭智也氏を中心に関わった人たちのインタビューを通じて考察していきました。
ゼミで学習してきたフェアトレード運動がどのように関連しているか、という視点を常に持ちながら行ったことで、調査の軸を全員が共通して持って臨めました。
アンケート調査などの結果から、フェアトレード商品を使った特産品であるにも関わらず、住民のフェアトレードの認知度が低いということに気づいていきました。そこに問題点を感じるとともに、さらなる可能性を見出しました。昨年の名古屋での調査と比較して、都市と地方のフェアトレード運動の位置づけの違いなども議論されたことは、継続的な学習の成果でした。地域研修報告会でも名古屋との比較について触れたかったのですが、時間が足りませんでした。その考察は12月に開催されたインターゼミナール大会にて報告書という形でまとめました。共通の事項について比較して検討していく継続的学習の面白さを感じ取ったことは、今後の学習において重要な契機になったと思われます。

学 生 研 修 記

念イベント会場）
7月16日

商工会会長インタビュー

	陸 別 町外での 特 産 品 販 売 調 査（帯広
駅）

荒 大樹

升田 成哉

地域経済学科３年

地域経済学科３年

苫小牧南高校出身

札幌啓成高校出身

町おこしとフェアトレード活動
写真キャプション 1 秋庭氏へのインタビュー。
2 陸別町産業振興課インタビュー。3 農畜産加工研修センター。4 夜のミーティング。5 街頭
インタビュー。6 りくべつ鹿ジャーキー。

陸別町のフェアトレード運動

陸別町では、人口の 3 倍のフェアトレードチョ

平野ゼミナールは、「陸別町」でフェアトレード

コレートが売れているということを聞き、陸別町のに関してインタビューやアンケートでの調査を行い

フェアトレ—ド活動を調査するため陸別町へ研修にました。陸別町では、フェアトレードを関連させた

いきました。研修内容としては、関連団体・議員の地域特有の商品「特産品」の売り上げを伸ばしてい方などにインタビューを行い、さらに街頭で町民アました。フェアトレードにはその特徴から商品が高ンケートを行ってきました。その際に明らかになっ

額になってしまう、という最大の難点があります。

た事は、新しい特産品にフェアトレード商品を意識

しかし陸別町では、特産品開発という「地域おこし」

的に用い、さらにそれが売れているにもかかわらず、を組み合わせることで、その問題を解決しています。

フェアトレードはあまり知られていないということ

これは昨年調査に行った名古屋市が、各々に拡大しでした。一方で、フェアトレードが十分に認知されてきた市民運動をフェアトレードで横に結び付けてていない中でもフェアトレード商品が広がり得ると運動として発展していたのとは異なり、陸別のそれいう事実に驚かされました。認知度という課題があは地域と一体になって新たに作り出していく運動でりますが、フェアトレードと町おこしに連携させ、した。

どちらも良い方向へ発展させ得る陸別町の可能性を

今後の地方でのフェアトレード普及には、地域お研修を通じて確認できたことは、今後の地域活性化

こしとフェアトレードを結びつけ、生産者と地域のと国際貢献とを考えていく良いきっかけになりまし

両方を発展させる、という新しいフェアトレード運た。

動が必要であると学びました。

17

FURUBAYASHI Eiichi Seminar I

古林英一ゼミⅠ

古林 英一
地域経済学科教授

参加学生数 15 名

イカを中心とした地域経済の構造を理解する
研修地：函館市◉ 研修目的函館市はイカを市の「魚」としていることでもわかるように、古くからイカ漁業とその加工業が地域の重要な産業となってきた。本研修では、イカをめぐる産業的広がりについて、学ぶことを目的としている。
研修地・日程8月29日 函館市水産課でのレクチャー
8月30日	函 館 市 国 際 水 産・海洋 総合研 究セン
ターにおいて、イカ資源についてのレクチャーと施設見学、
	株式会社布目において、イカ加工のレク
チャーと工場見学、
	東和電機製作所において、イカ釣り機に関するレクチャーと工場見学
8月31日	卸売市場の施設見学を予定していたが、台風被害発生により中止◉総 括
スルメイカは北海道における主要漁獲物のひとつであり、日常的に食されている食材であるが、その生産と利用についてはあまり関心を払わないのが一般的であろう。本研修においては、現代のイカ漁業が高度なハイテク機器を駆使して行われていることと、そうした機器を製作している函館市の東和電機製作所が、その高い技術力で世界的に大きなシェアを有していること、代表的な水産食品メー
カーである布目では伝統的な食品である塩辛を始めとする多岐にわたる商品開発おこなうのみならず、
近代的設備で極めて厳格な衛生管理が行われていること、また、国際水産・海洋総合研究センターでは、頭足類研究で世界的に有名な桜井泰憲北大名誉教授らのレクチャーで、海洋環境の変化によるイ
カの資源状態が変化していることなどを学び、イカ漁業が産業的に広がりをもっていることを理解できたと思われる。

学 生 研 修 記
大橋 康希

藤原 瑞城

地域経済学科２年

地域経済学科２年

帯広緑陽高校出身

帯広大谷高校出身

函館市の魚・イカタイトルにもあるように、イカは「函館市の魚」と呼ばれており函館の産業の一角を担っています。

写真キャプション 12 国際水産・海洋総合研究センター見学。3 ㈱ 布目で塩辛の生産工程見学。
4 布目マスコット。5 布目の様々な商品。6 イ
カ釣り針。

函館のイカ産業
私たち古林ゼミⅠは、函館市へ行きイカ産業について学びました。

地域研修で、それがどのように生産・加工・流通さ

まず、イカは私の中では網で一気に捕まえる漁業

れているのか学んできました。「調べて知識を得るだと思っていました。ですが実際は、イカ釣り機とだけでなく、現地に行って何かを感じ取ってほしいう機械がありイカ専用の針があるということに関い。」この教授の言葉のもと、私たちは地域研修に心を持ちました。また、なぜ函館ではイカを多く釣臨みました。水産加工場、機械工場など普段見るこれるのか、という点も謎でした。函館市国際水産・とのないものを見ました。その中で感じたのが「漁海洋総合研究センターに行き、その理由についてお業って、こんなにもハイテクなのだな」ということ話しを聞くことができました。イカは季節ごとに泳です。漁業のイメージと言ったら糸を一つひとつ垂いでいる海洋が違い、これらの別々の海洋から来た

らし、手で引っ張っているイメージでしたが、機械イカが函館周辺の海にぶつかるため漁獲量が多い、一つで何匹も釣り上げていることに驚きました。

というわけです。また、加工食品であるいかの塩辛

三日目の見学は台風のため中止となってしまったなどの製造をしている株式会社布目さんでもお話をのが残念でしたが、私以外にもそれぞれ何か感じた

聞くことができ、さらに加工過程の様子を見せていことはあると思います。そういった意味で有意義なただくこともできました。漁業に携われる機会があ

地域研修であったといえるでしょう。

まりない中で、私らでも手の出しやすい価格のイカについて直接イカと関わっている人たちのお話を聞くことができ、この経験はいついかせることができるかは分かりませんがいずれ将来に関わってくるよ
うな研修だったと思いました。

18

FURUBAYASHI Eiichi Seminar II

古林英一ゼミⅡ

古林 英一
地域経済学科教授

参加学生数 13 名

日高地方における軽種馬の生産・育成・流通
研修地：浦河町・新ひだか町・様似町・日高町◉ 研修目的
サラブレッドは北海道の地域特産物であり、日高地方はサラブレッ
ドの生産地としては世界有数の規模をほこる。生産牧場で生まれたサラ

ブレッドは、育成・調教過程を経て、競馬で供用され、さらに繁殖馬として牧場に戻ったり、乗馬として供用される。この研修ではその全過程を見学・体験することで，北海道ならではの経験を積むことを目的として
いる。

9月6日

括

北海道が馬の産地であることは大部分の学生が知ってはいるが、産業現場から馬が消えさった時代に生まれ育った彼らの多くは、馬を見たこともなければ触ったこともない。馬だけではなく、牛も含めて大家畜を触ったこともない学生が殆どである。
サラブレッドが競走馬として供用されるまでには、育成・調教過程や流通過程が不可欠であり、日高地方にはこうしたインフラストラクチャーが集積し、さらに、生産をサポートする専門農協である
日高軽種馬農協も存在する。
本研修においては、今後、全国で活躍するであろう学生が、北海道の地域産業のひとつであるサラ
ブレッドの生産・育成・流通、そして競馬や乗馬といった全過程を身をもって体験し理解することができたと思われる。
様似町の高村牧場では、厩舎作業を体験することで、大家畜の飼養が決して簡単なものではないこ

研修地・日程9月5日◉総日高軽種馬農協
北海道市場
ポロシリ乗馬クラブ
JRA日高育成牧場
高村牧場（様似）
門別競馬場

写真キャプション 1 浦河AERUでの夕食。

とを実感できたであろうし、ふだんテレビなどでは見ることのできない競馬の裏側で公正競馬確保のために多くの工夫がなされていることも知ったであろう。さらに、乗馬を通じて馬という動物を肌で感じるとともに、引退した馬も産業的に利用されて、おり、生産から、育成・調教、市場、競馬、そして乗馬といった諸産業が有機的に連関していることを理解したであろうと思われる。
とかくネット情報に左右されがちな学生たちにとって、単なる情報や映像ではなく、リアルな体験ができたことは有意義であったといえよう。

2 3 高村牧場で作業体験。4 門別競馬場の中継にゲスト出演。

学 生 研 修 記
赤瀬 凌

加藤 立樹

地域経済学科３年

地域経済学科３年

札幌月寒高校出身

紋別高校出身馬産業に触れてみて

競馬体験記

私たち古林ゼミⅡは今回、日高地方で世界的に有古林ゼミⅡでは今回、馬が生まれてからどのよう名なサラブレッドの生産、育成について学んできまな過程を経て競走馬として活躍するのか、またそのした。日高軽種馬農協では施設の方の話を聞くこと

後はどのような利用手段があるのかを学ぶため、実で馬の競りがどのように行われているのか、競りに際に競走馬の生産・育成で有名な日高地方に行きまも季節によって様々な種類があるということを知るした。

ことができました。さらに JRA日高育成牧場では一般の人ではあまり入ることのないセリ場の裏側

実際に競走馬の調教・育成の様子を見学させていたや調教施設など行きました。そこでは馬に対してだきました。普段経験できないことを実際に身を様々な工夫がされていて馬に対する愛情と情熱を感もって体験するという研修テーマのもと、施設の見じました。また、高村牧場では厩舎の清掃をさせて学の他に馬小屋の掃除や放牧、乗馬実習や競馬場でいただき、想像以上に重労働で牧場の方の苦労を少のレース見学などを行うことで、自身にとっても貴しは理解できたのではと思いました。他にも、引退

重な体験をすることができました。

した競走馬としての１つの利用手段である乗馬を体

今回の研修を通して、馬産業に対して知識が全くありませんでしたが、施設の方の話を聞いたり現場

験することや、競馬場での実況見学、馬券を購入し大儲けする夢も見ることが出来ました。

の見学をしたことによって馬産業というものがいか

今回の地域研修を通して、貴重な体験をしたことに重要な産業で他の家畜と違うんだということを学で資料やネットといった情報からでは感じることのぶことができました。この経験をいつか生かせられできないものやわかったことが多く、北海道の主要ればいいなと思っています。

産業の１つである競馬産業について理解と知識を深めることが出来たと感じています。
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MIZUNO Kunihiko Seminar I・II

水野邦彦ゼミⅠ・Ⅱ

水野 邦彦
地域経済学科教授

参加学生数 21 名

月形樺戸博物館（旧樺戸集治監本庁舎）前にて

北海道開拓当初の囚人労働を学ぶ
研修地：月形町・当別町◉ 研修目的｢北海道の和人の歴史は流刑囚から始まる」といわれるとおり、

移住民や屯田兵が入植するに先立って開拓の基礎整備にあたったのは囚人たちであった。過酷を極め非人道的であった囚人労働の実態を学ぶべく、ゼミでは月形樺戸

博物館（旧樺戸集治監）を訪れた。
研修地・日程8月16日

峰延道路（囚人道路）
月形樺戸博物館（旧樺戸集治監）

9月17日	篠津山霊園（囚人墓地）
劉連仁生還記念碑

写真キャプション 1 月形樺戸博物館で浦崎さん◉総 括
和人による北海道「開拓」は、集治監を拠点に、本州から移送した囚人を労働に駆り立て、道路を建設し耕作地を開拓するところから始まった。最初に集治監が置かれたのが今日の月形町である。極寒の冬にも強行された各種工事は過酷を極め、多数の囚人が死亡していった。のちに集治監は空知・釧路・網走にも建設され、それらの集治監に収容されている囚人たちによって上川道路・網走道路などが開鑿されたが、これらの道路は北海道内の基幹道路となり、その後の産業化や経済発展の礎をなしている。
囚人労働は、のちの朝鮮人労働とともに、今日の北海道の形成に大きな役割を果たしたが、労働者に甚大な犠牲を強いるものであった。ともすれば忘れがちな北海道近代史の裏面を学ぶべく、ゼミでは囚人労働および集治監にかんする痕跡や資料がみられる月形町において研修をおこなった。
一行は樺戸博物館で浦崎満さんの懇切丁寧なご案内ご説明を受け、翌日は収監中に死亡した囚人たちの眠る「囚人墓地」を訪れた。つづいて当別町に向かい、13年のあいだ北海道の山中に隠れていた
劉連仁さんについてゼミ学生の報告を聞き、生還記念碑を見学した。

学 生 研 修 記と。2 篠津山囚人墓地。345 劉連仁生還記念碑前で。 6 来歴がしるされた碑文。7 劉連仁生
還記念碑を囲んで。

石持 佳宏

中城 有梨

地域経済学科２年

地域経済学科３年

旭川西高校出身

札幌新川高校出身

歴史をふくめて地域を知ることが大切

北海道の広大な未開拓地を開拓した「先人たち」

治監として建設された。のちに樺戸集治監とよばれとは先住民や移住民だと学校で教えられたような気るこの監獄は、札幌ドーム約２個分の大きさで、堀がし、そう思いこんでいた。ところが「先人たち」の高さが 5.5m あったが、それでも脱走囚がいたよには囚人がふくまれることを私ははじめて知った。

うだ。樺戸博物館で聞いた話で吉村昭の小説『赤い研修で、この囚人たちが置かれた劣悪な環境や開拓人』に興味がわき、読んでみると、冒頭で「筒袖のの過酷な労働を知り、いままで自分がこれを知らな

着物を着、襦袢を身につけているが、すべてが赤い」

かったことを恥じるとともに、なぜこの事実が北海と表現される囚人たちの北海道開拓の実態を描いた道で正当に評価されていないのかを疑問に感じた。

歴史小説であった。

20

知られていない囚人労働

月形村は 1880 年に月形潔の指示のもとに総懲

足に鎖をつけたまま労働する囚人たちが長い道を樺戸博物館で説明くださった浦崎満さんのお話で歩くなか死んでしまうことがあり、さらに死体が道

いちばん心に響いたのは、過去の悲劇を繰り返さなに放置されたことも多かったという。死体をみた住

いための温故知新、囚人・移住民・屯田兵による開民が、せめて土をかけたこともあったが、のちに掘拓の貢献の歴史を後代の人に伝えつづけること、歴り返された死体には鎖がついたままであったそうだ。

史をふくめて地域を知ること、これらのことが大切

篠津山囚人墓地には、静かで寂しい雰囲気が漂っだということであった。このお話はおそらく時代をていた。かれらが言葉を発することはないが、伝わっ問わず重要なことなのだと思った。

てくるものがあった。

MIZUNOYA Takeshi Seminar I・II

水野谷武志ゼミⅠ・Ⅱ

水野谷 武志
地域経済学科教授

参加学生数 28 名

噴火湾パノラマパークにて

過疎地域のまちづくり
研修地：厚沢部町・木古内町◉ 研修目的
過疎地域におけるまちづくりの現状と課題を具体的な地域に学ぶ。

今回は道南の2つの地域を設定した。
1つは様々な交流・移住政策を進めている厚沢部町と、北海道新幹線開業によるまちづくりを進める木古内町である。

研修地・日程8月22日	厚沢部町役場（総務政策課）、素敵な過疎づくり株式会社、旧清和小学校で「ちょっと暮らし」滞 在者と石 窯ピザ
パーティー、道の駅あっさぶ、ゆいまー◉総 括
厚沢部町では、厚沢部町の移住政策、「素敵な過疎づくり株式会社」の取り組み、持続可能な高齢者コミュニティをめざす「ゆいま～る厚沢部」の取り組み、地域おこし協力隊の活動について関係者に話を聞き、厚沢部町の交流・移住政策によるまちづくりの現状を学ぶことができた。厚沢部町の先進的な取り組みには熱い思いと行動力のある地域おこし協力隊の存在が大きかったことがわかった。
木古内町では、木古内町まちづくり新幹線課の新幹線開業前後の取り組み、道南西部９町の広域観
光拠点としての道の駅の展開について関係者の話を聞き、また木古内町の体験観光メニューを実際に体感することによって、木古内町の新幹線開業によるまちづくりの現状を学ぶことができた。新幹線
開業までに北海道と連携した木古内町及び周辺９町による様々な努力と企画が投入されてきたことを知るとともに、その効果が北海道内外から訪れる道の駅の盛況ぶりに表れていると感じた。
両町共通の今後の課題は、町が主導してきた先進的な取り組みに対して町民の参画を一層取り付け、町全体としての地域づくりに発展させることではないだろうか。

る厚沢部（介護付有料老人ホーム）、「ちょっと暮らし」住宅見学、地域おこし協力隊員の農場を見学
8月23日	サラキ岬で咸臨丸の話を聞く（木古内町観光協会）、木古内町役場（まちづくり
新幹線課・産業経済課）、新幹線木古内駅ホーム入場見学、道の駅みそぎの郷
きこない（木古内公益振興社・観光協会）、木古内みそぎまち歩きに参加（観光協会）、木古内町郷土資料館「いかりん館」（木古内町教育委員会）、
新幹線ビュースポット
8月24日 噴火湾パノラマパーク（八雲町）、帰札

学 生 研 修 記
水谷 有沙

池浦 歩輝

地域経済学科２年

地域経済学科３年

深川西高校出身

江差高校出身過疎に対する厚沢部町の取り組み
写真キャプション 1 道の駅あっさぶ。2「ちょっと暮らし」滞在者と石釜ピザパーティー。3 地
域おこし協力隊員の農場で。4 新幹線木古内駅を見学。5 道の駅みそぎの郷きこない。6 木古内
みそぎまち歩きに参加。

地元の現状とこれからの取り組み

水野谷ゼミは 2 グループに分かれて研修をしま

水野谷ゼミは道南の厚沢部町、木古内町を過疎とした。私達のグループは、田園回帰と過疎の解決にいうテーマの下で調査しました。私たちのグループ

ついて調査するため、厚沢部町に行きました。厚沢は北海道新幹線が開通し、北海道に入って最初に停

部町では、「素敵な過疎のまちづくり条例」を出し車する地域である木古内町を訪問しました。想像以ており、過疎を受け入れつつ、活気のある町を目指

上に過疎は進んでいたものの木古内町の人々は諦めして活動していました。地域おこし協力隊であったてはいなく、新幹線開業だけに頼って地域活性化を人達は、素敵な過疎づくり株式会社で働いて、条例図るのではなく自分たちの力で地域を変えようとすをすすめる中心的役割をしていたり、農家で働いる姿勢について私たちの目で確かめることができまていたり、0 円で免許を取得する合宿を企画したりした。木古内町だけでは限界があるということで近と、厚沢部の魅力を知ってもらうために、様々な方

隣 9 町と連携し、周遊する形の観光スタイルを作

面から町を盛り上げているように感じました。実際り上げていました。今回の研修では自分の地元付近に、「ちょっと暮らし」をしている方々とお話をしである道南に行くことになりましたが、新しい魅力

ましたが、魅力が伝わっていると感じました。現在も、が沢山見つかりました。皆さんにも自分の地元や地過疎化は進行していますが、厚沢部町のように、過域にもっと目を向けて見てほしいと感じることがで疎を受け入れつつ、魅力をしっかり持つことで、少きた研修でした。

なくとも町の維持へと繋げることは可能であると学ぶことができました。

21

MIYAIRI Takashi Seminar I・II

宮入隆ゼミⅠ・Ⅱ

宮入 隆
地域経済学科准教授

参加学生数 26 名

新おたる農業協同組合にて果樹産地の現状と農業による地域活性化の可能性
研修地：仁木町・余市町◉総 括◉ 研修目的
道内の果樹栽培面積の６割を占め、主要果樹産地となっている余市町・仁木町を事例に、果樹産地の現状と課題を明らかにするとともに、観光農園、ジュース加工やワイナ

リー経営等の農業の多様な取り組み
実態から、農業を核とした新たな地
域活性化の可能性を検討する。
研修地・日程8月22日 JA新おたる本所（仁木町）
フルーツパークにき（仁木町）
8月23日 JA新おたる集出荷施設（仁木町）
久保農園（仁木町）
大久保農園（仁木町）
8月24日 JAよいち本所（余市町）
ドメーヌ・タカヒコ（余市町）
ニッカウヰスキー（余市町）
8月25日 余市ワイナリー（余市町）

写真キャプション

1 JA新おたるの集出荷施設

見学。2 久保博さんの聞き取り調査。3 大久
保農園のプルーン圃場。4 大久保農園での昼食。
5 ドメーヌ・タカヒコでの聞き取り調査。6 JA
よいちでの聞き取り調査。7 余市ワイナリーで

仁木町では、米の生産調整以後、リンゴを主とした果樹産地へと転換し、その後、おうとう生産の拡大など変化はありつつも、近年まで果樹を主体として地域農業を展開してきた。しかし台風被害を受けたことで、リスクの高い果樹からミニトマトへの転換を図る経営が増加し、現在は果樹＋野菜複合経営が主体となるなど地域農業の大きな構造変化を遂げた。そのような中でも果樹経営を維持していくために、高収益の確保と省力化を同時に目指す経営では、観光農園や直売所といった経営の多角化を行っていた。
余市町では、農協がジュース等の加工事業を担い、高付加価値化や省力化により果樹産地としての存続を図ってきたが、近年はさらに、醸造用ぶどうの共同販売を主軸にしながら、新たな経営体の支援も行っていた。また各ワイナリーでは、経営的なこだわりの相違を見せつつ、地域全体でのワインツーリズムへと発展させていた。
事例調査から得た知見を基に、学生たちは、果樹生産の経営安定化を図る複合化や加工特産品開発など各種取り組みの「集積」を新たな地域の魅力にすることが、人口減少に歯止めをかけ、農業労働力不足を解消するための長期的方策であると結論づけた。

学 生 研 修 記
佐藤 結衣

青木 治斗

地域経済学科２年

地域経済学科２年

札幌新川高校出身

平取高校出身の聞き取り調査。

果樹産地から見えたこと

私たちのゼミは「果樹産地の現状と農業による地へ転換し、基幹作物をミニトマトへ移行することで域活性化の可能性」をテーマに掲げ、北海道の主要

経営的安定化が図られていました。一方、余市町で果樹産地である余市町・仁木町を事例に調査を行いもミニトマトを中心に野菜への移行は見られました

ました。

が、依然として果樹へのこだわりも強く、農協はり

現在、果樹産地はジュースやワインといった加工

んごの加工事業に力を入れており、高付加価値化の事業による収益の拡大に力を入れていること、果樹実現や作業の軽減化などを図っていました。

生産には天候、収穫時期の長さ、消費者ニーズの変

このように、互いに隣接した地域でも、地域農業化等のリスクを抱えていること、人口減少等の影響の目指す方向やこだわりの相違を強く感じました。

で著しい労働力不足に見舞われていることを JA や

また、ワインブームの中で多数のワイナリーが集ま農家を訪問し明らかにすることができました。

り、「ワインツーリズム」による地域の活性化が図られる取り組みも知りました。

22

地域研修で見えてきた果樹産地の可能性

仁木町では果樹産地から「果樹・野菜複合経営」

個別経営では、ワイナリーや観光農園等に重点を置く一方で、ミニトマト等の野菜に作物転換を行う

今回の研修で慢性的な労働力不足や果樹生産のリなど、複合化により経営の安定化を目指しています。

スクなど現状の問題点を実感する一方で、加工事業

そのような新たな経営方針が今後の地域のブランドによる収益の拡大や、ワイナリーの集積による集客力の強化を促進し、魅力ある地域づくりにつながる力の拡大など、これからの地域活性化への可能性をことを学びました。農業の新しい形を開拓しようと肌で感じる研修となりました。

するこの地域に地域活性化の可能性を感じました。

YAMADA Seiji Seminar I

山田誠治ゼミⅠ

山田 誠治
地域経済学科教授

参加学生数 13 名

農業生産法人㈱自然農園が経営するレストラン前で地域ブランドを生かした余市町の課題
研修地：余市町・小樽市◉ 研修目的北海道では、様々な資源の地域ブランド化によって、新しい分野を開拓しつつあるが、ワインやウィス
キーを生かした地域活性化の取組について、余市町と小樽市の工場やワイナリー、さらに関連する施設に出向き、現場の実情や政策課題について調査することを目的とした。
研修地・日程9月13日 小樽の北海道ワインの工場を見学。
	小樽市内のNPO法人ワインクラスター
北海道を見学。
9月14日 余市ワイン工場を見学。
	㈱自然農園にて小川信一郎氏からオーガニックワインの説 明を受け、インタ
ビー調査を行う。
	OcciGabi Wineryオチガビ・ワイナリー
で専務取締役落希一郎氏より説明を受◉総 括
主にワイナリーを中心に見学し、実際に製造工場を目にし、また現場の担い手の方々の話を直接聞き、ある意味実体験も含めて学ぶことが多々あった。
この地域においても過疎化や人口減少、さらに高齢化に伴う農業の後継者難などの状況がある。画期的な反転は望めない中、どのような策を弄するか、が一つのポイントであった。
余市町では、果樹栽培に適した自然条件とテレビドラマ「マッサン」で高まった知名度を生かし、身の丈のペースでありながら、ワインの醸造とブドウ栽培を梃子にして、新たな新規就農とワイン製造を着実に増やし続けており、また、それを食や観光に結び付け、広く道内外に打って出る可能性が実感できた。栽培面積もワイナリーも着実に増え続けており、今後高速道路の開通や様々なインフラ整備とともに、過疎化に対抗することが期待できることを学生も感じ取れたのではないだろうか。
また、見学したワイナリーは、経営者の個性、経営形態、戦略などがそれぞれ多面的個性的であり、地域性・製造方法・そしてその戦略など、いろいろな知恵と考えを動員して努力されていることが理解でき、現場からの理解という研修の目的は達することができたのではないか。

学 生 研 修 記

け、インタビュー調査を行う。
11月11日	余市町役場にて、経済部佐々木考太氏
から、「余市ワインプロジェクト」の説明を受ける。
	余市町のニッカウヰスキー北海道工場・
余市蒸溜所を見学。

湯口 里帆

村尾 啓太

地域経済学科２年

地域経済学科２年

登別明日中等教育学校出身

札幌清田高校出身

６次産業化による地域ブランド化
写真キャプション 1 北海道ワインの工場で学ぶ。
2 ブドウ栽培だけでなくブルーベリーも。3 素敵な木造のカチガビワイナリー。4 余市ワインも6次化を展開。5 オータムフェストでも出店。611月にも再訪して余市ワインプロジェクトを学ぶ。

小樽・余市の地域ブランド戦略

私たちは小樽市と余市町を訪問し、２日間にわた

私たちのゼミは、地域ブランドというテーマをもりワイン産業による地域ブランド化をテーマに研修とに、現在盛り上がりを見せている小樽・余市のワを行いました。いくつかのワイナリーを訪問見学し、イン産業について調べ、地域研修の対象に、２日間生産者の方に聞き取り調査を行いました。

に渡り現地を訪問し、調査・見学を行いました。

今回訪問したワイナリーは、自社農園で栽培した研修では、特色の違った様々なワイナリーに行き、ブドウを使用し製造販売まで行い、６次産業を実現

そのワイナリーの独自の販売戦略や地域に対する考していました。また、ワイナリーごとにコンセプト

えを知ることができ、その中でも特に目を引いたのや規模などが全く違い、そういった特徴や強いこだが、第６次産業化という考え方が、実際に展開されわりがブランド化に繋がっているのだと感じました。

ていることでした。原料の栽培から加工、製品にしただ、輸出には難点がある他、後継者不足の問題もて販売するという全ての過程を一つの企業が行うとありました。

いうものです。その結果、今まで外部に委託してい今後、小樽市や余市町がワイン産業で発展していた作業を内部で行うことにより、他の地域の第２･くためには、ワイナリー同士での協力が不可欠であ

第３次産業の事業者が得ていた付加価値を自分の地

り、特に、ワイン特区の政策のもとで、ワイン産業

域で得ることができ、活性化に繋がり、この６次産の観光化にも力を入れている余市町は、自治体との業化が今後、様々なところで行われていけば、現地連携でもっと活動していくべきだと思いました。

の地方の現状を打破できるのではないか、と感じました。

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YAMADA Seiji Seminar II

山田誠治ゼミⅡ

山田 誠治
地域経済学科教授

参加学生数 12 名

北谷町役場での研修後に沖縄の観光振興の現状と課題
研修地：沖縄県北谷町・那覇市・読谷村◉ 研修目的北海道では、自然などを生かした観光振興が図られているが、まったく条件が異なる沖縄でも、その自然などを観光資源として生かし、観光振興を進めているが、その沖縄県の政策、北谷町の取り組み、各種観光施設を見学し、比較調査を行うことを目的とした。
研修地・日程10月25日		 那覇市内の観光施設を見学。
10月26日		北谷町建設経済部商工観光課伊波孝規氏より、北谷町の観光政策の課
題と現状について解説を受け、インタ
ビュー調査を行う。
「沖縄観光の現状と		沖縄県庁にて、課 題について」研 修を行い、インタ
ビュー調査を行う。
		北谷町のアウトドア業者を対象に、グ◉総 括
自然条件は北海道と相当異なり、また基地問題が連日のように伝えられる中で、実際に訪問調査をすることによって、より具体的な事情やそれに向き合う担い手の知恵と努力に学生たちはいろいろ実感できた研修となったのではないか。
交通のインフラ整備やソフト面での充実の沖縄独自のおもてなしの取り組み、増加するインバウン
ドをそれぞれの国民性に合わせて位置づけなおし、きめの細かい対応ができるように様々な工夫をしていること、観光資源の生かし方や、それとなく感じられる遊び心など、沖縄の県民性と琉球の歴史の一端をそこはかとなく感じられる調査だったのではないだろうか。
｢食では北海道にかなわない」という県庁の担当者の言葉には、それ以外では本道に勝っているという自信も感じられ、沖縄にとって基幹産業である観光の発展を実感させられるものであった。「世界有数のリゾート地」をめざす大きな志を感じさせられ、なによりも学生たちみんなが、その美しい自然を体感し、温かい人たちとの触れ合い、感動を持ち帰ったきたことに、沖縄の観光業の到達の高さを伺うことができる研修であった。

学 生 研 修 記

ループでアンケート調査を実施。
10月27日		

道の駅「かでな」を見学。

				
10月28日		

古宇利島の観光施設を見学。
美ら海水族館の施設を見学。

		

読谷村の観光施設を見学。
自由行動。

伊藤 瑞希

工藤 怜央

地域経済学科３年

地域経済学科３年

札幌新川高校出身

札幌平岸高校出身

沖縄観光産業を学んで
写真キャプション 1 沖縄のリゾート開発中の北谷。2 米軍関係者の住宅。3 嘉手納は基地で占められる。4 沖縄県庁で観光政策について聞く。
5 自然を生かした古宇利島の施設。6 美ら海水族館から見える東シナ海。

観光で発展する沖縄

山田ゼミでは、沖縄の観光による地域づくりにつ

私たちは沖縄がどういった観光事業を行い地域がいて学んできました。那覇市では、沖縄県庁の川上発展しているのかを調査するため、主に北谷町・那さんから、沖縄県観光振興計画について、現状と課

覇市で研修を行った。米軍が多く立地している北谷

題についての説明を受け、観光収入の動向や海外誘

町では、段階的に返還された米軍基地の跡地に巨大客実績などについて、具体的な数字をもとに詳しい

ショッピングモールや人工ビーチを築き、地域の活

かつ熱のこもった解説を受けてきました。また近年

性化につなげていることが分かった。またアメリカの動向としてツアーを利用しない観光客の増加に対ンビレッジと称して、米国人の文化を取り入れ、あして、そのフィット化をどう進めるか、とか、WiFi

る意味「共存」のように利用していることが面白いなどのインフラ設備をきめ細かく増設することなど

発想だと感じた。那覇の沖縄県庁では、近年急激を通じ、現状の把握から、今沖縄に足りないものをに観光客が増加している沖縄がどういった政策を改善している、ということを聞き、こうした取り組

行なっているのか調査した。その中で特に印象にみが誘客そして観光ブランド化につながっていくの残っているのは、「軸となるブランディングを創りだろうと思いました。また、外国人観光客に対して国・地域によって PR を変える」というものであっは、「日本」を強く売り出すのか、また「沖縄」をた。PR を対象の国、地域ごとに合わせたものに変え、主張するのか、は今後も沖縄にとって大きな課題と観光客増加を目指す政策は素晴らしいと感じた。

なっていると感じました。

今後も発展していく沖縄の観光業に目を向けてい
きたい。

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地域研修報告会

2016年11月26日・12月3日

40番教室、50番教室、16番教室

総勢で 20 ゼミが 2 日間に分かれ、3 つの教室で発表しました。報告会では、それぞれのゼミが事前学習と現地調査の結果をまとめ、そこから得た成果と課題について発表しました。昨年に引き続き教員コメンテーター制を導入し、各ゼミの発表に対して質問や講評を出して、学生と意見交換しました。

◎11月26日 報告ゼミ順序と研修地●40番教室 コメンテーター：西村先生（司会）、大貝先生、濱田先生◎12月3日 報告ゼミ順序と研修地●40番教室  コメンテーター：徐先生（司会）、奥田先生①大貝ゼミⅠ（十勝）③西村ゼミⅠ·Ⅱ（江差）①奥田ゼミⅡ（函館）③徐ゼミⅠ·Ⅱ·２部（旭川）②水野谷ゼミⅠ·Ⅱ（厚沢部）④地域インターンシップ合同ゼミ（天売島）②山田ゼミⅠ（余市・小樽）④佐藤ゼミⅠ（枝幸・歌登）●50番教室  コメンテーター：佐藤先生（司会）、宮入先生、水野谷先生●50番教室 コメンテーター：浅妻先生（司会）、古林先生①水野谷ゼミⅠ·Ⅱ（木古内）③宮入ゼミⅠ·Ⅱ（余市・仁木）①古林ゼミⅠ（函館）③水野ゼミⅠ·Ⅱ（月形・当別）②川村ゼミⅡ（札幌）④中囿ゼミⅡ（ニセコ）②浅妻ゼミⅠ·Ⅱ（北見）④山田ゼミⅡ（沖縄）●16番教室  コメンテーター：中囿先生（司会）、内田先生●16番教室  コメンテーター：宮入先生（司会）、山田先生①中囿ゼミⅠ（ニセコ）③大貝ゼミⅡ（新潟）①佐藤ゼミⅡ（石狩）③川村ゼミⅠ（札幌市）②平野ゼミⅡ（陸別）④内田ゼミⅡ（留萌）②浅妻ゼミ２部Ⅰ（北見）④古林ゼミⅡ（日高）

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2016

北海学園大学 経済学部
［経済学科・地域経済学科］

TEL：（ 011） 841-1161（内線 2222）
http ://hgu.jp/
http ://econ.hgu.jp/
2017 年 3月発行
制作：（株）ラボット