https://www.hoiku-shizuoka.jp/

2. 総会並びに所長研修会

17. 令和３年度施設長研修会

3. 第61回静岡県保育研究大会

18. 新規採用職員研修会

4. 各分科会報告

19. 青年部会総会・研修会

12. 県保育研究大会に参加して20. 委員会報告

14. 新規採用予定職員研修会

22. 支部だより

16. 新卒採用者アンケート

23. 保育川柳入選発表

89
2022年夏号

写真提供：静岡市

有度十七夜山保育園

静岡県保育連合会総会 開催
団法人化を目指しているが、基本的には現状の体 制 を 維 持 し、事業、活動内容
も現状を踏襲しながら拡充していく予定であり、十二月に臨
時総会を予定しているので、是非出席していただき、ご意見を頂戴したい、と挨拶がありました。
その後、講師に
学校法人静岡豊田
学園静岡豊田幼稚園の宮下友美惠園
長先生をお招きし、「子どもの学
びをつなぐ幼保小接続」というテーマで所長研修会が行われました。
幼保小の接続は、半数以上が行並びに 所長研修会

令和四年四月二十六日に静岡市民文化会館
において「令和四年度静岡県保育連合会総会
並びに所長研修会」は、静岡県健康福祉部少子化対策担当理事瀬嵜浩二様、静岡県社会福祉協議会常務理事髙橋邦典様、静岡県健康福祉部こども未来局こども未来課長鈴木安由美
様を来賓としてお迎えし、開催されました。
昨年度に引き続き、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、座席は十分に間隔をとり、加入園六百五十二団体中五百二十四人の出席（委任状出席二百七十六人）により開催されました。
静岡県保育連合会総会では、静岡市一番町
保育園の海野美代子副会長が司会を務められ、土山雅之会長、来賓挨拶の後、静岡市城北保育園長
松田剛氏を議長に、浜松市立可美保育園長池内結子
氏を副議長に選出
し、総会議事が進行されました。
土 山 会 長 か ら、
来年度の静岡県保育連合会の一般社

令和４年度

会場

期日

静岡市民文化会館

令和四年四月二十六日

事の交流にとどまってしまっており、幼保小の架け橋プログラムの編成・実践には至っていな
いことがほとんどであることや、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」
が到達目標と誤解されてしまっており、連携の手がかりとして十分に機能していない場合もあると教えていただきました。
今後の目指す方向性は、幼児教育の質に関する認識を共有することや地域における園の役割と専門機関との連携であり、全ての子どものウェルビーイングを高めるカリキュラムの実現が大切になっていくと学びました。
文部科学省が令和四年三月三一日に示された「幼保小の架け橋プログラムの実施に向けての手引き」を参考にし、各市町や学校単位で、地域に合わせ、全ての子どもたちにとって有益な幼保小の連携を目指していきたいと感じた施設長研修でした。

Hoiku Shizuoka ─ 2

議長・発表者等は、本来の会場であるプラ
サヴェルデに集合して発表等を行い、参加者は画面越しに視聴する形で開催されました（事前に作成した発表動画を流す発表者もありました）。
④ 例年、午後のプログラムは参加者からの質疑応答をもとに会場内で議論が交わされましたが、参加人数や通信環境を考慮すると討論は難しいと思われました。
そのため、各分科会とも、発表及び助言者による講評
のみ行いました。これにより、午前に、第一、三、四、八分科会、午後に、第二、五、六、七分科会という形で、四会場のみ使用
して、計八分科会が行われました。

令和四年一月二十八日︵金︶ 沼津市

第六十一回 静岡県保育研究大会

令和三年度大会は異例づくしとなったので、まずは開催形式を箇条書きで記します。
① 前年度、本大会は、新型コロナウイルス
感染症蔓延の影響により中止となったた
め、二年度ぶりの開催となりました。
② 東京オリンピックの影響により、開催時
期が、従来の五月から一月に変更となりました。

③ 新型コロナの感染拡大の可能性を睨み、代替手段としてリモート開催も視野に入れて準備を進めてきましたが、年明け頃から感染が拡大し、集合研修が難しい状況となりました。
そのため、今回の研究大会は、助言者・

本大会は、「すべての人が子どもと子育てに関わりをもつ社会の実現をめざして」という主題のもと開催されました。
このテーマは以前から引き継がれてきましたが、その時代背景は、この二年余で急展開されたものでした。
すなわち、日本のみならず世界中が新型コ
ロナウイルス感染症という危機に晒される
中、保育所や認定こども園等の大切さが再認識されました。一方、新型コロナへの対応のため、保育現場全体が、これほど困惑したことはなかったでしょう。また、様々な感染症対策が、子どもの育ちを阻害しているのではと懸念する声も聞こえてきています。
こうした中にあっても、保育関係者が自らの使命と役割を自覚し、保育の社会的意義と役割、新しい生活様式の中での保育実践などについて議論を深めるために、リモート形式
による研究大会という新機軸を試みました。
機器の不具合等も一部ありましたが、スタッ
フがこの二年間で培ってきたリモート研修の技術や当意即妙な運営の上に、例年と変わらない熱のこもった発表が展開され、今後の保育の質と専門性の向上を目指すという大会趣旨を共有できたと思います。
初めての試みではありましたが、本大会は成功裏に終えることができたと評価できると思います。これも、多忙な中、惜しみないご
助力を頂いた関係各位のおかげであることと深く感謝申し上げます。

3 ─ Hoiku Shizuoka

保育研究大会

第一分科会

発表㈢ 子どもの絵を聴く保育～子どもが思いを伝え合う土台作り
どんぐり保育園では、「生きる力を育む保育」を保育理念の一つに掲げている。生きる力は他者への発信力が必要と考え、こどもが保育者へ安心して発信できるよう丁寧に保育を行っている。発信手段の一つである言語の発達過程にある子どもたちに対して、子ども

発表㈡ 実践を振り返り子どもの育ちを語り合える風土作り～ＫＪ法の活用は職員の相互理解にどのような効果をもたらすのか～
園内研修におけるＫＪ法の活用は、考えの整理や発言の充実等に効果的であった。一方デメリットとして、語り合いの困難さを助長することが考えられた。園内研修ではそれらを生かして進めることが重要である。デメリットについては、ファシリテーターの介入が語り合いに様々な良い影響を齎すことや、アイスブレイクの緊張緩和等の効果により解消されるのではないかと考えた。
「ただ仲の良い職員集団」ではなく、組織の中でルールを守り、プロ意識を持った上で考えることを前提とし、互いに語り合える職
員集団を目指すことが求められる。

り、子どもの姿が明確化、見えるようになり保育者の保育の手立てを考える意欲が生まれ、そして子どもの遊びを展開していく意欲・
主体性につながるようになった。

第一分科会

テーマ【新たな時代の保育実践 ～すべてのこどもにむけて～】


長園

静岡市立丸子こども園
園 長 新貝 慶子
静岡産業大学部
教 授 漁田 俊子
三島市 恵明キッズ
フヨウビレッジ長 杉村 太輔

発表者 ①富士市立浅間保育園
保育士 勝呂 良太
②島田市 認定こども園
エルフのゆめ
副主幹保育教諭 山㟢早恵美
③浜松市 どんぐり保育園
保育士 長谷川純子


議

助言者

記録者



発表㈠ 子どもの気づきやつぶやきから、心を動かす遊びの展開

富士市の公立保育園・認定こども園で行われている、地域別公開保育を軸に、遊びから学びへと結び付けられる保育の実践がどのように行われているのかを市内公立園全体で検証をした。アンケートから得られた課題から保育者の子どもの姿を深く読み取る力をつけることを目的として保育の実践記録を書くことに着目した。その記録を考察することによの絵の中身を聴くことで、その子の感動を知る手掛かりを探った。子どもの思いの詰まった表現である絵を聴くことにより、子どもの自分の思いや感動を発信する意欲を高め、さらには、言葉、文字を覚えていくことの一助にもなりうると考えた。

助言者よりエピソード記録を取る上で重要なことは、
背景・エピソード・考察の三つを必ずそして分けて書くことである。ドキュメンテーショ
ンについては保育の質を高めるという側面と、保護者対応に使えるという側面があり、園によってどちらの側面を利用するのかを予め決めておくとよい。
ＫＪ法についてファシリテーターの育成は
静岡県教育委員会が力を入れて取り組んでおり、家庭教育の分野から「つながるシート」
を作成しているため参考にするとよい。
絵を聴くという保育者が得意なものを保育に生かしていく
様子の報告から、子ど も だ け で は な く、
保 育 者 も 共 に 育 つ、共育の様子も交えた発表であった。声掛けによって子どもが育つ、遊びが展開す
る、保育の本質に触れていたと思う。

Hoiku Shizuoka ─ 4

第二分科会
テーマ【配慮を必要とする子どもや 
家庭への支援に向けて】


発表者 ①伊東市 伊豆栄光荻保育園
副主任 高橋 朋美
②静岡市 あゆみ第二こども園
保育教諭 林真人
③御前崎市立さくらこども園
副園長 髙塚 尚子
議 長
袋井市 ルンビニあゆみ園
園 長 野中徹

助言者
静岡大学教育学部
教 授 香野毅
記録者
沼津市立戸田こども園
園 長 朝香美智代

層深まる効果のある取り組みとなった。
発表㈡ 支援の仕組みづくりと保護者の思い子の支援に対する担任の抱え込みや職員の対応のばらつきなどに着目し、園全体で支援していく仕組みづくりと、子に対する保護者と職員の認識について探究し、今後の家庭支援の道しるべとなる取り組みを行ってきた。
仕組みづくりでは、職員間で話し合いの場を持つことで、自身の保育の振り返りや多様な視点から支援策が検討でき、支援に深みがでて園の保育の質の向上に結びついた。
また、保護者、職員にアンケート調査を実施し、認識の違いを把握した上で、保護者コミュニケーションマニュアルを作成した。
双方とも、実践継続を課題としている。
発表㈢ 計画的・組織的な支援について
子の個性を良さとして伸ばしていく保育、
家庭とともに子の成長を喜び合える保育を目指し、その手立てとして、個別支援計画に基づき簡潔でわかりやすい個人記録の見直しを行った。子の良さに着目することで職員の視点が広がり、記録をとることで子により関心が向けられ理解が深まった。そして、集団で認められ必要とされ達成感を味わう経験が、子自身を変えていくということを、実践から改めて学ぶこともできた。
集団の中で、個の支援のあり方について評価し、次に生かす取り組みは、クラスの育ちや運営にも変化をもたらせた。
第二分科会

発表㈠ 保育士同士の連携とＰＨＯＴＯを通してつなぐ保護者支援を目指して
職員間で子の理解と連携を深めるため、また、子の成長の喜びを保護者と共有すること
で保護者の養育力向上に繋がる支援に結びつけるため、ＡＧＥ教育目標を導入し、ＰＨＯ
ＴＯを用い、ポストイットで子の気持ちを示したエピソード記録等を作成した。その実践から、子の状況や思いなどを職員間で共有することができ、チームワークがさらに深まることにより保育に変化が生まれた。
また、それらの目標や記録は、保護者との話し合いでも活用し、保護者との繋がりが一
保育研究大会

助言者より
写真やビデオを用いたエピソード記録は、映像から保育者自身の姿に気づきがある。このような取り組みは、これからのバリエーシ
ョンに期待が出来る。保護者と保育者の認識の違いについては、園と家庭、環境が違えば表われは当然違うと捉えた方が良い。保育現場で「みんな一緒」は「美しいが苦しい」…同
じ場で同じ素材は用いるが、同じゴールは求
めないという形態もある。家庭支援について
は、相手の状況 を 理 解 し、相手に伝わる
ことばに置き換えて伝えることができているかが大切である。研修として、個への対応が全体の質を高めることに結びついている取り組みは、実のあるものであったことを示している。

5 ─ Hoiku Shizuoka

保育研究大会

第三分科会
テーマ【保育者の資質向上を図る】

富士宮市 野中こども園
副園長 中村常葉大学保育学部
教 授 山本
富士市 緑ヶ丘保育園
園 長 内藤発表㈢ 園内組織と職場環境の改善から保育者の資質向上を図る
おおぶち保育園では、保育者が主体的に研修に取り組めるよう話し合いや語り合いの風
土作りをすることで資質向上を図りたいと考えた。話し合いの風土作り、語り合いの風土
作り、職場環境の改善を行うことで働く意欲を高め、職員間のコミュニケーションの活性化を行う事が出来た。職場環境の改善を行ったことで中堅職員がファシリテーターとしての資質を身につけつつあり、その他の職員は園内研修に主体的に取る組む姿や意見を発言する姿が多く見られるようになった。今後も話し合いを進めながら資質向上に繋がる取り組みを行っていきたい。

発表㈡ 実習指導から考える保育の質の向上
焼津南保育園では、「焼津市の子どもたち
は、私たちの手で」を合言葉に、平成二十八年度から保育実習の受け入れをテーマに研究を行っている。養成校への指導マニュアルを整理していくことで、自分たちの保育をどう伝えていくことが求められているのかが明確になった。自分たちの保育を言語化し作成した指導マニュアルに従って実習受け入れをしてみると、実習生も私達と共に保育にあたる
同僚だと気付かされた。お互いの気づきを交換し学び合い、今後も実践の中で見直しを進める取り組みを続けていきたい。

える力を持つことに繋がっていると考える。

第三分科会

朝日

睦

章啓

発表者 ①富士市 ひな保育園
園 長 中川美智子
②焼津市 焼津南保育園
主任保育士 植野 ゆか
③掛川市 おおぶち保育園
主任保育士 田中 松美


議 長

助言者

記録者

発表㈠ 保育者の主体性と意欲を高める園内
研修
保育者の資質向上の取り組みの一つとして
園内研修があり、保育者が主体的に園内研修に取り組むことが出来るよう、研修のあり方
やＰＤＣＡサイクルを意識しているひな保育
園。保育士が保育を楽しむ気持ちを持つと、子ども達の学びは一層充実できる。子どもと共に学び続けるという保育士の姿勢を大切に、日々実践を積み重ねている。園内研修を通して職員間の交流が活発になり、なんでも話し合える雰囲気になった。その風土作りがある事で保育士が子どもの発達や思いをとら

助言者より
子ども達に求められる学力が今は変わってきた。その変わった所に繋がる基本的な経験を、子ども達にどれだけ積ませてあげられる
かが就学前の施設に求められてきている。
目の前にいる子ども達が、数年後に経験すると思われる様々な学習や求められる能力に対して、見通しを持って指導計画を立てられるかが保育の質の高さの一つだと考え、質を高める事を考えた時に保幼小連携が重要になり、連携を考えた上で計画を立て、それに求められる経験を積ませてあげられるよう保育者が対応すれば、保育の質も保育者の質も向上すると考えている。

Hoiku Shizuoka ─ 6

第四分科会
テーマ【地域の子育て家庭への 
支援の充実にむけて】


藤枝市 たちばな保育園
園 長 井原 佳明
静岡福祉大学こども学部
教 授 永田恵実子
藤枝市立前島保育園
園 長 河村 明子

発表者 ①袋井市 ルンビニあゆみ園
主幹保育教諭 早川 陽子
②吉田町立わかば保育園
主任保育士 塚本 美樹


議 長

助言者

記録者


し、園だけでなく地域の子育て支援センターの利用者の家庭にも届くようにした。
今後も、「ハッピー子育て」の援助ができるよう、相談・対話を大切にし、子ども達の年齢ごとの発達への理解を促していきたい。
発表㈡ 保護者の気持ちを支え
喜びを感じる子育てのために
公立四園では、子ども達が生き生きと遊び、成長していくとともに保護者が安心して子育てができる環境作りを心がけている「子育てが楽しい」と思えるように子ども達の姿を伝える方法や、相談しやすい雰囲気作り、保育の発信の仕方を考えた。在園家庭に向けた支援では、園内環境の充実を図り、親子で楽しむコーナー作り「イヤイヤ期」について簡単に面白くまとめたポスター掲示などをおこなった。家庭に向けた発信では、園解放についてアプリを活用したり、子育て支援センター
や児童館と連携し保育園や子どもの様子を地域に発信した。
コロナ禍での取り組みとして、
ユーチューブの活用も行った。各園持ち回り
で遊びの紹介や手作りおやつの紹介など、子育て家庭に向け、保育園を知ってもらえるツールにもなっている。発信することの重要性を感じ、職員の意識も高まってきている。今後も子育て家庭に寄り添いながら耳を傾け様々な形で支援を充実させていきたい。
助言者より「子育てが楽しくなる」という事は簡単な

第四分科会

発表㈠ コロナ禍でのハッピー子育て「保護者に笑顔で子育てをしてもらい、子育てを通して子どもの成長に幸せを感じてほしい」との思いをもって日々保育をしている
なか、コロナウイルス感染拡大により、子育て環境は以前と大きく変わってきた。コロナ
禍における子育て環境の変化について保育園と地域の子育て支援センターを利用する保護者にアンケートを実施し、“子育てを楽しむ”
支援を考えた。コロナ禍で子どもと向き合う
時間が増えたからこそ見えた悩みや不安もあった。各年齢の発達の目安や、困った事への園での対応方法を示したり、家庭でできる年齢にあったあそびを紹介するおたよりを作成
保育研究大会

ことではなく、もともとの親の素質やそこにある環境も影響を与えているので、これらを考えて支援していかなくてはならない。年齢別の発達をわかりやすくまとめたものは、年齢別の指標にもなり、とても有効なものと言える。また、悩みに応えるという点も「保護者がみんな悩んでいるんだ」と自分だけでない事にほっと安心する材料になる。また、 
おもしろおかしく作成された「イヤイヤ期」のポスターも親の気持ちを安心させる。みんなが知りたいと思っていることが示されていくことで、次へとつながっていける。今回の発表
では、情報の提供の仕方についてどうしたらよいかをいろいろと提示してくれた。ネットを使っ て の 配 信 は、園に来ない親にも手が届き、支援センターとの連携では心配な親にも手が届くことになる。

7 ─ Hoiku Shizuoka

保育研究大会

第五分科会

発表㈢ 未来につなげたい子どもの深い学び
遊歩の丘はまなこども園では、子どもの育ちを具体的にとらえていくために、地域や小学校との接続に力を入れており、アンケートを取ることで問題点の把握と具体的な対応を実践している点が発表のポイントであった。
特に多くの関心を集めた点として、十の姿についての内容をポートフォリオ形式でまとめ、それを小学校と共有することで小学校側から入園前の子どもたちの育ちの状況が把握しやすいように配慮された取り組みについて
は会場の全ての人が耳を傾けた。

発表㈡ 新しい生活様式の中での新たなネットワークの築き方を考える
コロナウイルスの影響により様々な交流の機会が失われつつある昨今、だきしめこども
園の先生たちは子どもの心を育むための出会いの場を様々な視点から見直し、積極的にアクションを起こしている。近隣小学校との接続や、地域高齢者とのふれあいの機会を確保するための考え方や実際の取り組みは高い関心を集めるもので、全ての地域で実践が可能
な非常に素晴らしい発表内容であった。助言者の中村准教授からも、子どもたちの成長に
とっても高齢者の方々にとっても有意義なものだと高い評価を得た。

れている素晴らしい内容だった。

第五分科会

テーマ【子どものより良い育ちにむけた 
関係機関とのネットワーク】
長

静岡市 一番町保育園
園 長 海野美代子
常葉大学
准教授 中村 俊哉
三島市 梅の実保育園
園 長 佐藤 悟郎

発表者 ①裾野市 富岳キッズセンターあい
主 任 杉山 愛子
②静岡市 だきしめこども園
園 長 小林かおり
③浜松市 遊歩の丘はまなこども園
教 頭 坪井 由香


議

助言者

記録者


発表㈠ 気づく・はぐくむ・つなぐ
静岡県御殿場市に拠点を置く社会福祉法人
富岳会。今回は裾野市にある三園が中心となって取り組んでいる関係機関との連携について発表が行われた。富岳会では幼児から高齢者、特別な支援が必要な方まで幅広い受け皿を用意されており、利用を希望する全ての方たちへ門戸を開いている。インクルーシブ保育を実践しており、個別に支援の必要な児童に対しても必要な連携機関と職員を法人内に備えており、各職員がそれぞれの分野において十分に能力が発揮できる職場環境が整えら

助言者より全ての発表者の各園が「子どもの為」に様々な取り組みを行っている点を高く評価した。
保育者はただ子どもたちと接するだけではな
く、保護者、学校、専門機関と様々なネット
ワークとつながりながら子どもの育ちを見守ることの重要性を再確認し、各園の取り組みについて聞き入っていた。コロナ禍においては中々思い通りに保育ができない場面が多くあるなかで試行錯誤を繰り返す先生たちを労い、各園の取り組みについて意見を交換し合うことで学びの意欲が高まる非常に良い分科会であったと総評を述べた。

Hoiku Shizuoka ─ 8

第六分科会
テーマ【「食を営む力」の基礎を培う 
食育の推進】


一広

隆子

泰稔

発表者 ①清水町 しいの木保育園
主任保育士 関野 嘉子
②静岡市 みどりが丘こども園
副主幹保育教諭 杉村 邦子
③浜松市立三方原保育園
保育士 伊藤 恵子


議 長 袋井市 ルンビニこども園
園 長 岡田
助言者 ＮＰＯ法人こどもの森
理事長 吉田
記録者 御殿場市 すみれ保育園
園 長 鷹野

職域の壁を越え、お互いしっかり尊重し理解し合った中で、思いやりや感謝の言葉を伝え合いながら子ども達の成長を支えたい。
発表㈡ 「食を営む力」の基礎を培う食育の推進～食育実践について語り合おう「ねぇ、みんな聞いて！」～
食をテーマに「ねぇ、みんな聞いて！」と仲間に伝えたい子どもの姿を語り合う中で、皆で高め合う環境や風土作り、同僚性をもっと築いていけるように取り組んだ。栄養士や調理師の企画による食体験を通して安全でおいしい食を提供していきたいという思いや、保育士がもっと気持ちを楽に子ども達と一緒に食に興味や関心を深めていって欲しいという願いがあることを感じることが出来た。
日々の保育に不安がある中だからこそ、子ども達と共に毎日に幸せを感じ、食から元気をもらい食育の大切さを感じている。
発表㈢ 「食を営む力」の基礎を培う食育の推進～地域の方と共に食を考える～知りたい！食べたい！やってみたい！
浜松市立全園で行っている食育だよりの発行やクッキング等を工夫し、より丁寧に行っていくことにより保育士の食育の意識が高まった。地域の特産物に目を向けることで子どもの興味が高まり、保護者との話題にも繋がることがわかった。地域の方との交流により第六分科会

発表㈠ 「食を営む力」の基礎を培う食育の推進～おもてなしの心を育てる～「 食 」 を 真 ん 中 に 保 育 を 進 め れ ば【 生 き 抜
く力のある子】になる。幼児期の終わりまでに育ってほしい十の姿は「食」から学べると考える。生活の全てが食育であり、特別な活動ができない中でも他愛のない会話や当たり前にしている活動にも意味があることを、言葉に心を添えて丁寧に関わることが大切だと実感した。活動は割愛されたが、ゆっくり子を見る為には必然な事であり、これからこそ
保育研究大会「身近なものや出来事と関わる力」「人と関わる力」が伸びていき、食べることへの興味や関心が高まっていくことが成果として得られたのではないかと思う。

助言者より三園の発表は基本的な事がきちんと捉えられていて、保育所保育指針・五領域・育ってほしい十の姿、それぞれに基づいた研究だった。「 楽 し く 食 べ る 」 と は 笑 顔 が あ る、 つ ま
り友達とおしゃべりしながら周りの人と関わっているからこそ「楽しい食卓」が成り立っている。今、第四次食育推進計画に来ていて、これは令和三年～七年の五か年の食育推進計
画となる。重点項目は①生涯を通じた心身の健康を支える食育の推進、②持続可能な食を支える食育の推進の二点であり、特に②の「接続可能な」とはＳＤＧｓ（十七の目標）が示され、これからはこの十七の目標を食育の中でどう取り組んでいくかを考えていく必要がある。

9 ─ Hoiku Shizuoka

保育研究大会

第七分科会

発表㈡ 地域社会への発信の試みと、保護者への発信方法の改善

地域への情報発信の試みとして、紙面のお便りを不定期で発行していたが、アンケートの結果、子育て世代以外には、あまり重要性を感じてもらえず、読んでもらえていなかった。そこで、内容や発信方法について考え、多くの人に見てもらえるよう、園のホームペー
ジをリニューアルし、その中に子どもたちが地域の中で触れ合う様子を伝えるページを設けた。また、インスタグラム、ツイッターなどを活用し、写真や動画で紹介することにより、
見やすく楽しんでもらえるようになった。
保護者への発信方法の改善には、ホームペ
ー ジ を 活 用 し、 ブ ロ グ を リ ニ ュ ー ア ル し たり、日々のドキュメンテーションの配信をしたり、園からの配布物が閲覧できるなどの改善を行った。保護者からは、写真や動画は非

また、平成二十二年から小山町内の公立園で始めた子育て通信は、町内の施設で配布され、今まで同じ悩みを持つ保護者にとって安心できる情報を提供することができている。
これからは、時代の変化とともに、保護者がどのような情報が必要か、また、その情報を発信する媒体を工夫していきたい。コロナ
禍の中、人との接触を行えない現状ではあるが、保育の営みを止めず、子どもたちの育ちを発信することは保育者の大きな役割であり、保育の発信をもとに、地域に根付いた園づくりが必要である。

第七分科会

テーマ【保育の社会化に向けて ～ 保育の営みをいかに社会に発信するか～】長

静岡市 有度十七夜山保育園
園 長 笠井 友泰
常葉大学短期大学部保育科
教 授 鈴木久美子
静岡市 城北保育園
園 長 松田剛

発表者 ①小山町立するがおやまこども園
副園長 渡辺香代子
②磐田市 ひまわり保育園
副園長 山下 葉月


議

助言者

記録者

発表㈠ 保育の社会化に向けて～保育の営みをいかに社会に発信す
るか～子どもの育ちを伝えて喜びを共有しよう
子どもたちの学びを伝える、子育てへの関
心、地域に向けて、という三つの柱に基づき、子どもたちの育ちを見える化し、保護者、地域、小中学校に子どもの姿や遊びを発信していく。
園内で起きた出来事を保護者と共有していくため、園だよりやクラスだよりは写真などをたくさん使うようにしたり、子どもたちが園での出来事を家庭で伝えやすくするため、ドキュメンテーションを活用したりして、わ
かりやすく伝わるような工夫をした。

常にわかりやすく見やすくなった一方で、個人情報の管理や、手書きの連絡帳が減ったことへの不満が出てしまった。これからも保護者や地域の方の意見と聞きながら保育の営みを発信していきたい。

助言者よりとても刺激的な内容でした、年々本分科会の内容が非常に濃くなっていると感じる。保
育の伝え方について当初は悩んでいたが、今ではドキュメンテーションの活用、ＳＮＳの利用、ホームページの充実など、伝える発信が日常業務の中で行われ、発信力を高めている。しかし、伝えることが主になってしまっていないか、伝えることの本質を忘れないで、保育のすばらしさを伝えてほしい。
また、日々の業務に追われる中、現場で働く職員の負担も考えてもらいたい。伝えることが、見せることにならないよう、振り返りや検証をしていくことで保育の質を高めてもらいたい。
コロナ禍の中で取り扱う分科会としてとても有意義な分科会でした。

Hoiku Shizuoka ─ 10

第八分科会

来のために地域に根差す保育所をめざしていきたい。

テーマ【公立保育所・公立認定こども園等の 
発表㈡ 地域共生社会実現に向けた公立
使命と地域社会での役割】

こども園の役割と関連機関との連携
発表者 ①沼津市立大平保育所
及び協働所 長 佐藤 智子
地域住民が住み慣れた場所で支え合ってい②静岡市立用宗こども園
くことのできる共生社会に向けて、住民及び園 長 青山 倫子
関係機関との連携・協働し園の特色や地域性

③浜松市立可美保育園を生かした活動に取り組んだ。長田子育て支園 長 森川 好美
援協議会、高齢者との交流、地域社会における子育て支援を通して地域の良さを知り、人議 長
湖西市立鷲津保育園とのつながりを大切にしてきたことで、子ど
園 長 大久保加奈子
もを地域で育てるという風通しの良い関係が
助言者
静岡英和学院大学
できた。
非常勤講師 徳浪 芳江
様々な関係機関と連携を図り、情報共有す
記録者
湖西市立新居幼稚園
ることで地域の方々が安心して生活できるよ教 頭 鈴木真由美
う、また、子ども達が地域社会の方々に見守
られ愛される存在となることを目指していきたい。
発表㈢ 異言語家庭の子どもの保育と家庭支
援「多文化共生」を踏まえ、異言語家庭の子
どもとその保護者に対して、何ができるか考
え、家庭理解に努めた。掲示の工夫、多言語
通訳用タブレット端末の利用、浜松国際交流
協会への研修参加を通してコミュニケーショ
ンを密にし、信頼関係を築きながら、保護者
や子どもの気持ちに寄り添ってきた。
公立園の強みでもある行政との連携を大切
第八分科会

発表㈠
地域社会に根差していくために
公立保育所がめざしていくもの「いきいき暮らせるまち」を基に子育て支
援、地域支援に取り組んだ。子ども・子育て支援事業計画と保育体制から公立保育所の使命を考え、保育所と地域とのつながりを大切にし、「幼児期の終わりまでに育ってほしい
十の姿」を意識しながら地域の中でできることを行った。直接触れ合う交流はできなくても連絡を取り合い情報の共有をしてきた。
ＳＤＧｓを念頭に置き、行政や地域と情報を共有し協力し合い、子どもたちの明るい未保育研究大会にし保育をリードする立場でありたい。これらは、異言語家庭に限らず、すべての子どもや保護者に関わる場面で共通する。保育士の意識を高め、保育の質の向上につなげていき
たい。

助言者より
私たちは安全管理、感染症対策、防犯の徹底など様々なことをきっちりとやる義務がある。その中で地域を生かし、子ども達にいろいろな経験をさせていくことが大事である。地域とつながっていくことで双方に良いことがあり、人と人との触れ合いの中で思いやりをもって接す
ることが大切である。保育の質にこだわって何が育っているのか、地域や保護者にしっかりと伝えていく。
悩みや課題は園長会で共有し合ってつながっていく
ことで保育の質が上がり、また一歩
先につながっていく。公立園としてリードし責任を持
ち、保育の質を高めていくとよい。

11 ─ Hoiku Shizuoka

県保育研究大会に参加して第三分科会「保育者の資質向上を目指す」というテーません。そのためにどの園でも対応に苦慮しひとり異なり、援助の方法も一通りではあり

育者養成にもつながるという相互のメリット

学生が質の高い保育、保育者に触れる事で保の保育・人間性を客観的に捉える場となり、マの発表を聞き、実習生受け入れが、保育者ているところだと思います。
今回の発表では、第一分科会
各園の発表を聞かせていただき、三園ともが あ る 事。 ま た、
「園内研修」の発表では共主体的な毎日こそが子ども達の為に重要であ子どもを援助し、保護者を援助していくため

対象児童が気持ちよく園での生活を送るた

ることを再確認できました。保育者が様々な

子ども一人ひとりの発達や生活、園児を取りめに園全体が協力をしてその子の情報を共有

経験・本物に触れ個々の感性・スキルを上げ、感できる事が多く、園全体の働きやすい環境

し、また家庭との連携を深める努力をしてい職員間で足並みを揃えて保育していく為によに園全体でどのように取りくむかを研究し、その取り組みが保育者個人だけでなく、園とる様子がまとめられていました。実際に、配り良い職場環境づくりを目指したいと感じま巻く環境を真剣に見つめ、日々の保育が実践して行動し、保育者としての専門性を高めて慮が必要な児童がお部屋に一人でもいる場合した。

と保育者自身が心から「楽しい」と思える、いるということに感銘を受けました。

に担当の職員だけがその対応に悩み苦しむこ

取り組んできた様子が発表されていました。

時代が変わっても子どもたちの育ちに大切なとがありがちと聞きます。対象児童に対してされていることを強く感じました。そして、ことは変わらないということを改めて感じさ

どのような支援が必要で、どのように対応し最近では時代の流れや変化が速いですが、せていただける発表だったと感じ、これからていくのか、それは誰が動くのかを園全体で理恵も大切にしていきたいと感じました。今回の受け止め、対応を考えていくために、発表園「地域の子育て家庭への支援の充実に向け

鈴木

研修で学ばせていただいたこと、感じたこと

それぞれの考え方で取り組まれていると感じて」をテーマとして、保護者の気持ちを支え、康ました。新型コロナウイル感染拡大により、袋井ハローこども園 鈴木

足久保こども園を自園に持ち帰り、今後の保育実践に活かしました。視線を向ける方向で取り組み方が変喜びを感じる子育てのための取り組みや、コ

第四分科会ていきたいと思います。

わってくることも感じました。



ことでそれ以外の子どもたちへの保育に対し感染予防とは言え今まで行われていた触れ合

ロナ禍での新たな発信の取り組みが発表されても対応が変わってくることがあるかもしれいを通しての支援がためらわれる状況の中で配慮を必要とする子どもへの対応を考える「配慮を必要とする子どもや家庭への支援」

ない…。と保育への視野の広がりにつながる第二分科会というテーマで各園の研究発表がありまし

実践は、どれも子育て家庭の力になりたいと

ど子育て家庭に寄り添いながら取り組まれたも密を避けて楽しめる工夫や、情報の提供な
上池さくらこども園 増谷 昌子

研究でもあるのではないかと感じました。
た。
“配慮の必要な子ども”と一言で表現しま
すが、実際は、その表れは多岐にわたり一人

Hoiku Shizuoka ─ 12

きるところから取り入れていくと共に、地域いう思いが強く感じられました。自園でもでを止めることなく、おもてなしや職員間の語

クや制限のある中でも、三園それぞれが歩み

テーマに発表がありました。コロナ禍でリスらないと感じました。

発信するのか、改めて考えていかなければな

ただいたように、保育者が何の意図を持って

井出孝太郎の子育て施設と協力関係を整える努力をしてえじり保育園

り合い、地域の特産物を生かすなど、豊かな

第八分科会



いくことでより良い環境となれるよう働きか

視点で多岐にわたる活動を展開していました。食育といってもクッキングや栽培だけでなく、様々なアプローチの方法があることを公立園には、行政や専門機関と繋がり易い

園職員が持つ想像力。自園の持つ資源を広躍されている各園の発表が印象的でした。地

割として認識し、子育て支援の拠点として活麻機保育園 澤田 央規

けていきたいと思います。


目の当たりにし、食育の深さや可能性を改め『子どものより良い育ちにむけた関係機関

い視野で見て、
自分たちに今何ができるのか。

域との関わりや連携の強化が年間計画の行事という利点があると同時にそれらの強みを役とのネットワーク』をテーマに三つの園の発

子ども、職員、保護者、地域と協同しながら、や予定として組み込まれており、こども園をて感じることができました。

表を聞きました。コーディネーターの役割を

ＳＤＧｓを意識した新たな時代の食育を考え

第五分科会

持った職員が中心となって、どのように相談中心として日常的なものとして為されている

ことが発表から理解できました。

少子高齢化へと移行し続ける社会で孤立し易い子育て世帯や、コミュニケーションを取を聴き、それぞれの家庭に園として何ができ

竜南こども園 太田嶋俊彦ていきたいと強く思いました。
や提案、連携をとっていくかコーディネート
していき、就学につなげている『行政との連携、法人内施設との連携』、一年生のカリキ
ュラムに幼児との交流を取り入れた『保幼小「保育の営みの発信」をテーマに、どちらるのかについて参考になりました。また、日りにくい異言語家庭への支援への課題と取組ている『遊びの会』保護者の声を大切にし、の園も、子どもたちの学びを伝える発信、今常的な保育の中で地域理解や関わりを増やし

第七分科会

また、地域との交流活動を大切にした取り組の時代に合った子育て情報等、保護者へ向けていき活動を広げていく必要性を感じました。

の連携活動』、高齢者施設との交流を実施しみなど地域の特性を生かした連携の話を聞きての発信、地域に向けての発信と、それぞれ

玄気

コロナ禍でもできることを知り自分の園での坂井に合わせた内容を考え発信をしていること、

ほのぼの保育園

取り組みのきっかけになりました。子どものそして、写真を使った紙媒体のみならず、Ｓ

育ちには地域や関係機関との連携がとても大が『見せる化』にならないように」と助言いり前になりつつある今、「保育の『見える化』

われてきています。様々な形式での発信が当信することは、より注目され、どの園でも行

現在、コロナ禍のために、保育の営みを発ＮＳなども活用していることが印象的でした。
ひよこ保育園 村越 秀子

切だと改めて感じました。
第六分科会「食を営む力」の基礎を培う食育の推進を

13 ─ Hoiku Shizuoka

新 規 採 用 予 定 職 員 研 修 会

期 日 令和四年二月十七～十八日
参加者 四十八名

さや、最低限度の礼儀等を教えて頂きました。
二 日 目 の 講 義 で は、
「 保 育 園・ 認 定 こ ど も 園
等にとって一番大切なこと」を県保連土山雅之 会 長、「あなたにとって一番大切なこと」
を県保育士会吉川慶子会長より、それぞれ保育園、保育士の使命と役割、基礎知識を教えていただきました。午後の講義ではＮＰＯ法
人浜松こどもとメディアリテラシー研究所代
表の長澤弘子氏による「ＳＮＳ利用時の倫理的な判断と行動の重要性について」スマホやインターネットの活用方法やそれに注意する
方法等についてお話を聞きました。ＳＮＳを使う事が今や当たり前になっていますが、周囲に発信する事への危険や注意点を改めて認識できました。最後の講義では、後藤実行委員長によるチャットや事前アンケートでの新規職員にむけての「現場からのアドバイス」と題してお話を聞きました。
「現場での不安」
や「対人関係」新しく新社会人としてもつ当然の悩みや、現場でつかえるちょっとしたア
イデア、考え方等の話をさせていただきました。今回の新規採用研修会では、直接顔がみれないこともありましたが、その後のアンケートなどで各講義の内容も含めて参加者からご意見をいただきました。ありがとうございました。その中で「やはり対面で会いたかった」等の意見もある一方で「集中して講義に臨めた」等の意見もあり、リモート研修も研修会での一つのやり方なのだと思いました。
最後に、お忙しい中、快くご協力いただいた実行委員の皆様、講師の先生方におかれましても依頼を受けて頂き、改めて御礼申し上げます。ありがとうございました。
実行委員長
すみれ認定こども園 後藤恭佑

今年度は、コロナ感染対策として、リモー
ト研修となりました。
講義一は、県保育連合会会長 土山雅之氏
よ り、「 保 育 所・ こ ど も 園 の 使 命 と 役 割 」 というテーマで保育所の法的な位置づけ、社会的な使命について、また、現在保育所こども園が抱える問題などについてお話しいただきました。
講義二では県保育士会会長 吉川慶子氏より「保育者としての役割」というテーマで保育者としての服務規律や危機管理意識、コロナ禍における感染対策と保育の工夫、子どもの権利条約等についてご講演頂きました。
午後は、以前この研修に参加し現在春日保育園勤務一年目の都甲聖華さん、一番町保育園勤務六年目の馬場菜摘さんに、実際に保育期 日 令和四年二月十七日～十八日
参加者 五十三名部
支部部

今年度はコロナ禍の新規採用研修会という事で初の全日程リモート研修となりました。
会場の沼津プラサヴェルデ内からＺＯＯＭでの研修内容となり、参加者の顔がみれなかったことは残念ではありましたが、リモートならではの、チャットをつかったコミュニケー
ションやアンケート等から確かに受講している人たちがいる感覚をもちました。研修内容
では、一日目は芸術をとりいれた講義内容となり、講師に常葉大学の長橋秀樹氏と武蔵野美術大学の松島誠氏による「乳児から幼児への発達段階における表現活動の意義」の講義を受けました。印象的だったのは、魚を自分の手に模して、筆でいろんな形に描きながら、一つの作品にしあげていく。なんだか、楽し
く、子どもが実際にやったらどうなるのか想像すると実践したくもなりました。午後の講義では勝又ひで子先生による接遇講義「社会人 と し て 大 切 な こ と ～」 を 受 け ま し た。
「ありがとう」ひとつとっても、色んなバリエー
ションがある一方で、言葉にすることの大切

中

東
部
支

Hoiku Shizuoka ─ 14

に関わっての体験談を聞かせて頂きました。
その後は明星保育園の櫻井英世先生の手遊
び・歌遊びの実技指導がありました。リモー
トでの研修でしたが、画面越しの参加者の皆さんが、櫻井先生の真似をしながら手遊びなどに取り組み、笑顔も増えました。
布普及協会代表のさとうゆきこ氏の講義は子どもの成長発達とおもちゃを通した保育者のかかわりや、実際子どもが遊ぶ姿などを見ることで具体的に学ぶことができました。
駿河子どものとも社取締役髙林快晴氏より「子どもと絵本」というテーマで絵本の楽し
み方を、お話し頂きました。先生の読み聞かせ方や、実際お子様と楽しまれていた様子か
ら、まず、大人が絵本の世界を楽しんで子どもと共有していくことが伝わりました。
土方良子先生によるご講義は、「保育士としての在り方」服務接遇、保育者として働く
モチベーションの高め方等、一人一人が積極的に参加していけるよう、土方先生により声掛け、指導を頂き、コミュニケーション力がグンと高まりました。ワークアウトルームで、グループ討議も活発に行い、リモート研修であることを忘れるほどでした。
最後に研修委員が研修生の質問、疑問、不安などについてお話しする時間をもうけました。少しでも皆さんに役立てばと思います。
四月から研修生の皆さんの力が大いに発揮できますように陰ながら応援しています。終わ
りに、講師の先生方や実行委員の皆様、リモート操作にご協力いただいた皆様のおかげで新採研が無事に終了できましたことをここに感謝申し上げます。どんな時にも今できる最高のことを子どもたちと楽しみましょう。
 実行委員長 一番町保育園 海野美代子

期 日 令和四年二月二十一日～二十二日
参加者 八十五名

支部

新型コロナウイルス感染症対策のため、ｚｏｏｍを利用しての開催となりました。
一つ目の講義は静岡県保育連合会の土山雅之会長より「保育所・認定こども園の使命と役割」というテーマで講義を頂きました。静
岡県保育連合会の活動や役割について学ぶ機会となりました。現在の保育業界は待機児童
よりも少子化による定員割れの問題が大きくなっており、今後各園において、保育の質の向上が求められていることがわかりました。
二つ目の講義は静岡県保育士会の吉川慶子会長より「保育者としての自覚と責務」というテーマで講義をしていただきました。保育士会の成り立ちや全国保育士会や各支部を含む活動と役割について学ぶ機会となりました。また、保育者の倫理観について深く学ぶ機会となり、倫理観を高めるために先のことを見通すことや他者への理解が必要になることを学びました。
三つ目の講義は浜松こどものとも社の安田友昭氏に「子どもと絵本をひらくとき」というテーマで講義をしていただきました。保育の中で欠かすことが出来ない絵本について、学ぶ機会となりました。
四つ目の講義は百町森の柿田友広氏に「子どもの成長と絵本・おもちゃ」というテーマで講義をしていただきました。
絵本が入り口、おもちゃが出口となり、読んだ絵本の世界観
をおもちゃで表現したり、遊びに展開されたりすることで、知能以外にも非認知能力の成長も促されると学びました。
五つ目の講義は有限会社アップハートの勝
又ひでこ氏に「社会人として一番大切なこと～人間関係と服務接遇～」というテーマで講義していただきました。第一印象の大切さを学び、その為の基本は笑顔での挨拶であるとわかりました。今後は組織人としての振る舞
いが求められること、チームプレーの重要性についても学ぶことができました。
最後の講義は浜松こどもとメディアリテラ
シー研究所の長澤弘子氏に「ＳＮＳ利用時の倫理的な判断と行動の重要性について～最近のネット・ケータイ・スマホ～」というテーマで講義していただきました。インターネッ
トのメリット、デメリットについて改めて知る機会となり、社会人としてのＳＮＳの使い方を考えさせられました。
リモートでの研修ということで、難しい点はありましたが、皆様のご協力により開催できたことに感謝申し上げます。
まつばこども園 山田佳敬

 実行委員長

15 ─ Hoiku Shizuoka

西部

で一割弱となっている。上記の理由では、「コ
ロナで実習が延期したから。
」「実習十月上旬まであったので実習が終わったタイミングで就職活動を始めた」「最終学年となり、周りの意識も高まってきたため。
」「夏休みの実習において就職したいと思ったから」等コロナに絡んだ理由が多かった。求人の参考にした
媒体についての 質 問 で は、学校の掲示板七 割 と 多 く、次いで、イン
ターネットは
三割となっ
た。
「媒体を使
ってした事は何か？」という 問 い に は、「求人票を見て、園見学に行った。」「求
人情報の確認（給与、休み、
採用人数、募集期間等）」「園の特色や新 卒 採 用 者 ア ン ケ ー ト
令和四年度新卒採用者を対象として「就職時アンケート」を実施いたしました。このアンケートは、新規採用者の動向や今現在の就職に向けた動きなどを調査したものです。以下アンケート結果になります。
今回アンケートにご協力いただいたのは新規採用職員研修東部支部の参加者五十七名の皆さんです。まず最終学歴については、六割が 短 大、 三 割 が 四 大、 一 割 が 専 門 学 校 等 と、
近年、短大出身者が増加傾向にある。

また、「就職活動を意識し始めたのはいつ頃 か？」 と い う 質 問 で は 一 年 前 か ら が 八 割、二年前からと半年前からが一割となった。各
月別では、十月が最も多く三割次いで、八月待遇の違い」「保育士資格の活用方法について。
」、「過去の倍率や志願者のコメントの閲
覧」等園の情報収集が主に多かった。
「就職
活動中どのような施設を希望していたのか」については、保育園希望が全体の七割次いで、認定こども園、幼稚園となった。

理 由 は「 実 習 を 通 し て、 保 育 園 の 雰 囲 気が良かったから」「最初は幼稚園で働きたいと 考 え て い た が、 実 習 で 保 育 園 に も 行 き 保
育園を希望しました」「子どもの時に通っていた園に就職したかったため」等最後に「就職活動中に最も知りたかった情報は何でしたか？」には「園の雰囲気や子どもの様子」が五 ％ と 一 番 多 く、 次 い で、「職場の雰囲気や人間関係」「給料や待遇面」は前年度より二％程度増加傾向にあった。

Hoiku Shizuoka ─ 16

令和三年十二月十五日（水）
清水マリナート 大ホール
二四四名

令和三年度施設長研修会
期 日
会 場
参加者

新型コロナ感染予防を行いながら、久しぶりに多くの方が集まり研修が行われました。
開講式の後、十時四十分より十二時十分
講義①テーマ「清潔保育をやめないか？
～ｗｉｔｈコロナ時代の保育者へ～」
師 小児科医 山田 真 氏
講

先 生 は、 Ｃ Ｏ Ｖ Ｉ Ｄ ‒ は 高 齢 者、 基 礎 疾
患のある方にとっては特に注意が必要なウイ
ルス感染症であるが、日本における小児の発症の頻度は成人に比べ極めて低いことなどか
ら、区内の医療機関と協力して保健所による積極的疫学調査で濃厚接触者と特定された職
員及び園児の調査を行い、十分な感染予防を行っている施設では、園児がマスクを通常していないにもかかわらず保育施設での施設内
感染のリスクは極めて低いと考えられる。等のお話をして下さいました。
昼食の後、十三時十分より十四時十分
講義②テーマ 「保育情勢報告」
講 師 静岡県保育連合会会長 土山雅之 氏

１ 保育行政の動向Ⅰとして予算関係⑴新型コロナウイルス対応⑵保育士処遇改善⑶今後の予算の見通し
２ 保育行政の動向Ⅱとして制度関係⑴子
ども庁の創設⑵連携法人について⑶地域における保育所・保育士の在り方に関する検討会の状況
３ 人口減少地域における保育に関する課
題として⑴出生人数減少の現実⑵課題と視点
以上のテーマでお話を頂きました。
休憩後、十四時二十分より十五時五十分

保育士が仕事への誇りを持てる組織づ
くり（キャリアパスの重要性）
保育の質を高めつつ効率化させるためにできること多様な働き方について考える
労務管理のポイント

講義③テーマ「保育の質を高める働き方改革～現場で実践していくために必要なこと～」
講 師 社会保険労務士法人 ワークイノベ
ーション 代表 菊地加奈子 氏
１２
３
４

以上のテーマでお話を頂きました。

閉校式を行い十六時終了

17 ─ Hoiku Shizuoka

19令和四年五月二十三～二十四日
静岡県総合社会福祉会館
六七名

新規採用職員研修会
期 日
会 場
参加者

昨年はコロナ対策のためオンラインでの開催でしたが、今年度は感染対策をしながら二日間にわたり、集合型研修として行われました。
１日目
講義①は静岡県保育連合会の土山会長による「保育園・認定こども園の使命と役割」というテーマでの講義でした。県保育連合会の役割や各委員会などについて説明があり、コロナ禍で保育を継続する必要のある重要な仕事であること、加速していく人口減少など保育を取り巻く環境の急速な変化への話などがありました。
講義②は静岡県保育士会の吉川会長による「保育者の使命と役割」というテーマでの講義でした。保育士会の組織や役割について、主催の研修では主に「保育の質の向上」を目標に行っているので、積極的に参加し、子どもたちの健やかな成長のために常に学ぶ気持
ちを忘れずに保育に取り組んで欲しいとお話がありました。

講義③は小田原短期大学名誉学長・名誉教授の小沼肇先生による「新人保育者の責任とプライド︱責任重大 かわいい子どもたちの人生が︱」というテーマでの講義でした。先生自身が体験をした話を織り交ぜながらの、子どもに対する温かい眼差しを感じる内容
で、一人ひとりの個性を大切にしながら保育と支援をしていく必要性を改めて気付かされる話でした。
講義④はＮＰＯ法人浜松子どもとメディア
リテラシー研究所の長澤弘子代表による「ＳＮＳ利用時の倫理的な判断と行動の重要性について」というテーマでの講義でした。ＳＮ
Ｓの利用について、社会人として節度を持った使用をしなければいけないこと、情報が独り歩きすることを忘れず、便利さと危険が隣り合っていることを理解して運用すべきと改めるお話しでした。
２日目
講義⑤は株式会社駿河こどものとも社取締役の高林快晴氏による「子どもと絵本」と題しての講義でした。
「上質な絵本」の読み聞
かせをとおして身近な人と過ごす喜びを感‼

じ、気持ちが通じあい、愛情や信頼感が生まれるというお話でした。
昼食前に実行委員長の中村先生による、グループワークをとおして悩みや疑問を共有し明日からの保育につながる討議の時間を過ごしました。
講義⑥はコーチングネットワーク静岡 代
表の土方良子氏による「保育者としてのあり
方～服務接遇～」と題しての講義でした。学生と社会人の違いを認識し、時間を大切にし相手に伝わる努力をすること、個人とチームの大切さ、価値観を尊重する姿勢、自分の良さに気づくことで周りの人の良さに気づく、など、社会人として必要な心構えについてのお話でした。最後に「終わり方を丁寧にする」
ことを忘れず大事にして欲しいとのお話をいただきました。

閉講式では実行委員長の中村先生より高い
専門性と倫理観を維持するため常に学び続け、今回の研修で得た気づきや学びをすぐ明日からの保育に取り入れ、回りの人に伝える努力をしてほしいとお話しをいただき、二日間の研修を締めくくりました。

Hoiku Shizuoka ─ 18

令和四年六月十日（金）
県総合社会福祉会館

青年部会総会・研修会
期 日
会 場

今年度の青年部会総会と研修会は久しぶりの現地開催として、直接会員の皆さんとお会いできるものとなりました。総会では、県保育連合会会長の土山雅之先生より、コロナ禍
における保育業界についてや法人化についてのお話、来賓の細野豪志議員からは「少子高齢化の世の中で今まさに子どもの中心にいる
皆さんの時代がやってくる」等のお話をいただ き、 ま た 部 会 長 の 後 藤 先 生 か ら は、「 持 続
可能な組織として皆さんと一緒につくっていきたい」、今年度の青年部会は新たに「サードプレイス」という考えを提唱、職場でも家庭でもない第三の場所をつくっていきたい等のお話をさせていただきました。
また今年度の総会後の研修会は二部構成で開催、研修①では行政説明、研修②では講師による研修会を開催いたしました。
研修会①行政説明では厚労省こども家庭局
保育課の香取課長補佐、田野課長補佐様より
コロナ情勢や、補助金等についてまた子ども家庭庁についてもふれていただきました。特に保育士の処遇や人材確保とＩＣＴ化を利用した業務改善は印象的でした。

研修②では、講師に接客向上委員会＆Ｐｅ
ａｃｅ代表の石坂秀己先生にお越しいただいて、「ディズニー流 人が育つ風土作り」をテーマにご登壇いただきました。
石坂先生は、
東京ディズニーランドのアトラクションの責任者として約十五年勤務し、接客研修の基礎を築き上げ退職後、アミューズメント業界の人材派遣会社にてさらに実績を積み、これまでの豊富な経験を活かし、「接客基本研修」「コミュニケーション研修」等を行っています。
人材育成の話の中で、「わかりやすいことばを使う」「ほ
める認める
風土」をつ
くる事を前
提条件とし
て、できる
ようになる
ことより
も「行動す
る軸」をつ
くる事。た
いせつなの
は、関係性
の構築とい
う冒頭の話
から園だけではなくこれからの組織、青年部
会としての在り方にも共通する話だなと思いました。
最後にコロナ禍の今だからこそ、選択肢をひろげ、青年部会は元より、会員の先生がたにも、愉しさ嬉しさをもっと発信し共有すること、それこそが、持続可能な組織として大切なのだと改めて感じました。

19 ─ Hoiku Shizuoka

委員長 中里保育園 青野貴芳

予算対策委員会

令和四年度に入り、一般的なコロナ対応は徐々に緩和されていますが、保育所等では、依然として感染者が出ており、対応に追われている状況です。
いつ終わるか分からない状況に苦慮しつつ

ス感染症対策について、状況に応じた支援を要望します。⑪産休等代替職員雇上事業の補助基準額の増額について要望します。
加えて、保育三団体の予算対策活動に参画
し、国に対して要望をしています。

少子化対策委員会

 委員長 一番町保育園

海野美代子

保育所・認定こども園利用者以外に、子育て支援への関心と理解を求める啓発活動を行った場合の経費（一事業五万円）を助成する「子育て支援啓発活動事業助成金制度」を実施しています。これは複数の施設や団体で行対して要望しています。過年度と変わらない

県保育連合会は、次の十一項目を静岡県に

国内の観光ができるようになり、季節によ度内に行えるよう現在訪問地を検討中です。

修は難しいです。そこで国内へ目を向け、年うになってきましたが、今年度も海外への研少しずつ、海外への訪問、観光ができるよ 委員長 一番町保育園 海野美代子

んへの年度当初の書類配布や、入園案内などのクリアファイル（こちらは、保護者の皆さ

啓発品については「あいあいホットマーク」

い団体は、各支部事務局にご連絡ください。

組んでおりますので、この助成金を活用したいます。各支部三事業（十五万円）の予算をまた、保護者会等の団体でも助成対象としてう事業であれば、民間園や公立園の区別なく、内容も多くありますが、未だ実現していないっては、移動手段の確保が困難なところもあに添えてお渡しするなど活用していただいて

海外交流委員会①保育標準時間認定児の保育利用時間の長時

り、委員会や県保連のアドバイスをいただいおり、現在新しい色を検討中です）、ピンバ

も、各施設は、地域で最も身近な子育て支援

間化に対応した職員配置の改善を要望しまているところです。

⑥保育士確保及び定着促進のための環境改善

す。⑤物価高騰への対応について要望します。

の減少、定員割れへの対応について要望しま

配置数の改善について要望します。④園児数の職員配置の改善を要望します。③調理員のることも大切な研修です。世界各地での感染

国の人と出会い、生活を知り、空気感を感じりますが、お国柄を知り理解するには、その教育にかかわる行政との話し合いが中心にあは、保育の場を視察するとともに、その国のこの視察研修で大切にされているところ

しくお願いします。

成が幅広く行えますよう、皆様のご協力を宜ッチ、付箋セットがあります。啓発活動の助ものなので、粘り強く要望していきます。

さまご承知の通りです。

の拠点として日々奮闘していることは、みなす。②乳幼児保育事業の充実及び四・五歳児支援策を要望します。⑦年度途中入所サポーが収まり、従事されている方、病の後遺症に



委員長

研修委員会

ト事業の継続について要望します。⑧保育体

いる方々が癒され、訪問がかなうことを祈る

大震災に対する安心・安全な施設の充実が図を視野に入れて検討していますが、幸いにも、企画する事業はリモート開催（あるいは併用）

今年度も感染症対策として、研修委員会で

中村章啓

制強化事業と保育補助者雇上強化事業の継続ばかりです。

野中こども園的な運用を要望します。⑨南海トラフ地震等
られるよう要望します。⑩新型コロナウイル

Hoiku Shizuoka ─ 20

後もオンデマンド配信や、ハイブリッド開催会場）は参集開催することができました。今所長研修会（総会時）および新採研修（本部となります。

防止対策を取りながら、基本参集型での開催余儀なくされました。今年度も引き続き感染ください。

集しておりますのでご意見、ご感想をお寄せ

所長研修会には、文科省・幼児教育と小学

意 味 を 再 認 識 し て い た だ き、 自 身 の 学 び をめに必要な研修受講に対し「自ら深く学ぶ」

部会長 すみれ認定こども園受講される方が、自身のキャリアパスのた

校教育の架け橋特別委員会委員の宮下友美惠

日々の保育に還元していただけることを願っ

研修会やイベントが少しずつですが、対面等も併せて検討していく予定です。

氏（静岡豊田幼稚園園長）をお招きし、幼保ています。また、受講に際して書類等の不備

式で開催されるようになってきました。青年青年部会

小接続に係る実際の取り組みについてご講義が無いよう、各施設担当者様にご配慮いただ

部会においても今年は対面での総会や各研修

後藤恭佑

いただきました。

けますようご理解とご協力をお願いいたしまなども計画していこうとおもっています。コ

新採研修（五月）では、百名近い参加者が、す。

ロナ禍からもうすぐ３年目をむかえようとし

保育所・保育士の使命と役割、ＳＮＳ利用時の倫理的判断、接遇等について学びました。

一部研修ではリモート研修をとりいれながらの総会を開催することができました。また、の初めとして、今年の青年部総会は対面式で積極的に活動をしていこうとおもいます。そています。これまでの経験をいかして、よりりです。
○民間園長研修会

広報委員会

今年度内に計画されている研修会は次の通委員長 城北保育園 松田剛
今回、保育川柳を皆さんに募集しました。

おこなったり、充実した総会になったように

素晴らしい作品をいただきましてありがとう

感じます。

（十一月二十一・二十二日）
○施設長研修会（十二月九日）○育児相談研修会（十二月十五日）

ございました。これからも続けて行きたいとコロナ禍においても、幼児教育、人材確保、○新規採用予定職員研修会（二月）

思いますので皆さんからのたくさんの応募を通の生活を取り戻しつつあります。
研修会は、

コロナ禍での生活も三年目を迎え、段々普しても個人としても、向上できるように精進にも感じます。それらを生かしつつ、組織とロナ禍で経験したものは、貴重な財産のよう待機児童問題等々、問題は山積みですが、コ

ＷＥＢ研修から対面式の研修に変わり、研修

して参ります。どうぞ、皆さん、よろしくお

待っています。

会の報告を今までのように出来ることに喜び

願いいたします。

キャリアアップ委員会

静岡県保育士等キャリアアップ研修は今年を感じます。コロナ禍の中で皆さんが取り組

委員長 聖心保育園 吉川慶子

度も静岡県から委託を受け、六月二十一日第んだことや新しい発見がなど、これからもた

一回目の「乳児保育」の分野からスタートとくさんの情報発信していきたいと思います。
広報委員会では、これからも新しい企画を募なりました。
昨年度は感染状況に左右され日程の変更等

21 ─ Hoiku Shizuoka

各 支 部 だ よ り

支部長 中里保育園 青野貴芳

東部支部
一、総会及び施設長研修会
期日 令和四年五月十二日（木）会場 プラサヴェルデコンベンションホールＢ
講師 稲場雅紀氏（日本国際保健市民社会団体ネットワーク代表）
二、中堅保育者研修会
期日 令和四年八月二十三日・二十四日
会場 プラサヴェルデコンベンションホールＢ
テーマ 「ドキュメンテーションの基礎と活用」︱記録するたのしみとよろこび︱
講師 中村章啓氏（野中こども園副園長）
テーマ 「愛と感受性を育てる自然遊びのす
すめ」
講師 山田辰美氏（常葉大学名誉教授）
テ ー マ 「ＩからＷＥにつながるリーダー
シップコミュニケーション」
講師 松原美里氏（保育コミュニケーション代表）

三、新規採用予定職員研修会
期日 令和五年二月十六日〜十七日
会場 三島市立少年自然の家
講師 未定
四、保育の日研修会
中止
五、民間部会未定
六、行政部会
書面決議
七、青年部企画研修会
未定

支部長 一番町保育園 海野美代子

中部支部
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一、総会及び施設長研修会
期日 令和四年五月十三日（金）会場 静岡県総合社会福祉会館
講師 静岡県立大学短期大学部
部長 永倉みゆき 氏
テ ー マ 「学びにつながる遊びとは」
二、職員研修会
期日 令和四年六月七日（（火）
会場 ポリテクセンター静岡
講師 （（一社）布育普及協会
代表 さとうゆきこ 氏
テ ー マ 「ごっこ遊びと布おもちゃ」
三、中堅保育者研修会
期日 令和四年九月十六日（金）会場 静岡県総合社会福祉会館
講師 保育環境アドバイザー 井上さく子 氏
テーマ 「子どもの健やかな成長をささえるのが私達です」四、職員研修会
期日 令和四年十月十九日（水）会場 ふじのくに地球環境史ミュージアム
講師 インタープリター坂田尚子氏 等
テ ー マ 「 五 感 を 磨 き、 高 い 感 性 の 保 育 者 を目指して」
五、新規採用予定職員研修会
期日 令和五年二月十四日～十五日
会場 焼津青少年の家

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支部長 ルンビニこども園

西部支部
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会場

岡田泰稔

一、総会及び施設長研修会
期日 令和四年五月十八日（水）講師 教育評論家 尾木直樹 氏
テ ー マ 「コロナ時代を生き抜くチカラ～みなさんと一緒に考える～」
二、中堅職員研修会
期日 令和四年六月二十七日（月）講師 株式会社集中力代表取締役 森 健次朗 氏

テーマ 「一流アスリート達が実践する心と身体が元気になる方法〜職場が明るく前向きになる
具体的な考え方とやり方～」
三、男性職員研修会
期日 令和四年八月二日（火）講師 静岡ブルーレヴズ 育成普及スタッフ
内容 運動あそび
四、小児医療研修会
期日 令和四年九月頃 内容未定
五、初任職員研修会
期日 令和四年十二月六日（火）講師 絵本・あそび作家 浦中こういち 氏
内容 未定
六、新規採用予定職員研修会
期日 令和五年二月二十一日（火）〜二十二日（水）三ヶ日青年の家

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Hoiku Shizuoka ─ 22

くしゃみ聞き⃝ティッシュ取りに行く 一歳児

かががいた⃝
パチンとたたく小さな音（ね）

また明日⃝
期待を胸に 手を振る子

大好きと⃝
胸に飛び込む 幸せよ

オムツがえ⃝している自分も オムツじい

登園前⃝
せめてオムツは 替えてこい飛沫浴び⃝
コロナに感染 非難浴び

佳作賞

保 育 川 柳 入 選 発 表子の力

石川美佳 様静岡県保育連合会
会長賞

富士市 わかば保育園

目を見つめ
笑顔読み取る

講 評・コロナ禍でマスク越しに接する中で、子どもが目元だけで笑顔を理解してくれている
感動が上手に表現されていると思います。
・コロナで制限が多く暗くなりがちですが、この句からは子どもの力強さや可能性が感じられ、明るさがあって素敵だと思います。
また時事的な要素もあって、いいと思います。

これ誰の～？
⃝
匂いでわかる 個人の持ち物

保育川柳作品募集中

23 ─ Hoiku Shizuoka

Hoiku Shizuoka ─ 24

25 ─ Hoiku Shizuoka

Hoiku Shizuoka ─ 26

富士市

すみれ認定こども園
後藤恭佑

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暑さに負けるな！！

神山認定こども園
本崎泰人

伊豆の国市 慈恩こども園
土山龍之
当たり前が当たり前にならない…
早く元の生活に 子供の笑顔を見た
い！

御殿場市

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五類にならないかなあ！！

御殿場市 すみれこども園 鷹野一広
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だんだんコロナ前の状況に戻りつつ、しかしまだまだ変わらないことに疲れてますが、頑張ります。

静岡市 城北保育園 松田 剛
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八九号が無事に発刊出来て良かったです。暑い中、皆さんお疲れ様でした。

静岡市 有度十七夜山保育園 笠井友泰
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編集に遅れてすいません。どうにか間に合いました。

静岡市 草薙ふたばこども園 市川千暁
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第八九号も、他の広報委員会のメンバーに支えられて、わずかですが、広報誌発行のお手伝いがよかったです。

静岡市 ほのぼの保育園 坂井玄気
各行事・イベントが復活してきて、子どもたちの得られる体験も増えてきましたね。

島田市 認定こども園 エルフのゆめ
平野貴久
プールから歓声と水しぶき！二年ぶりの光景に心が躍りました。もうコロナは…。

浜松市 まつばこども園 山田佳敬

パワプロで子どもにボロ負けするようになりました（涙）
。

掛川市 葛ケ丘保育園 相馬良正
なかなか参加できずに、みなさんに助けていた
だきました。ありがとうございました。

湖西市 真愛三ツ谷こども園 松浦弘太郎
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だんだんと慣れてきましたが、まだまだ臨機に弱いです。

27 ─ Hoiku Shizuoka