上映会のお知らせ〈２月の上映会〉
１０日(木)、１７日(木)、２７日(日)に「いわさきちひろ～２７歳の旅立ち～」【２０１２年/９６分】を上映します。
“絵本のしあわせ”がみんなの心に届くように、いつも絵本のことを考えていた日本を代表する絵本画家いわさきちひろ。誰も知らない波乱の人生を、生前を知る５０人以上の貴重な証言から綴る、初のドキュメンタリー映画です。

〈３月の上映会〉
１７日(木)、２７日(日)に「ビューティフル アイランズ～気候変動 沈む島の記憶～」【２ ０ ０ ９ 年 / １ ０ ６ 分】を 上 映 し ます。急激な気候変動の影響により、近い将来に消えてしまうかも知れないという危機に直面している南太平洋のツバル、イタリアのベネチア、アラスカのシシマレフ島を取材し、それぞれに暮らす人々のありのままの日常をカメラに収めたドキュメンタリーです。

Lifelong Learning Promotion Center)(が求める成果として、地域づくり・つながりづくりを効率的にもたらしてくれます。今は、その根拠となるデータを蓄積し、種蒔きをしているところでしょうか。
Afterコロナでの生涯学習は、この両面からのバランスが必要です。学習の選択肢にオンラインか対面かを加えるともに、学習プログラムをバランスよく構成し、より成果が上がる効果的な学びを提供してまいります。
ぜひこの機会に、県民の皆様も新たな生涯学習を始めてみてはいかがでしょうか？

令和４年１月１３日発行

県立生涯学習推進センター

生涯学習で「つながり」づくり

現在、指導者として活動している方も、これから活動を始めようとしている方も、ぜひ御登録を！
質問① 「ラ・ラ・ネット」とは何ですか？
答え：県民の主体的な生涯学習を支援するため、インターネットを通して、生涯学習情報を提供しているwebサイトです。県立生涯学
習推進センターが運営しています。

生涯学習における学びの醍醐味とは？
コロナ禍でオンラインによる学びが一気に加速し、たとえ遠距離であっても画面越しに参加でき、新たな学習者の開拓につながりました。また、旅費も必要ない、移動にかかる時間もいらない等々、学びの効率化が促進されたように感じています。
その反面、生涯学習における学びの醍醐味は一体何であったろうか？ という問い掛けに対し、私は「集うことを基本とし、時には『飲』ノミュニケーションで各々が胸襟を開きつつ、人の温もりを肌で感じながらつながること」と答えたい。このことが、生涯学習

№１５３

生涯学習

【生涯学習マスコット「マナビー」】

質問② 指導者登録すると、どのように自分の情報が表示されるのですか？

答え：「ラ・ラ・ネット」トッ
プページの指導者をクリックす
ると、登録されている指導者情報が表示されます。現在およそ６００名の情報が閲覧できます。表示される情報は、氏名、在住市町村、指導内容等です。
連絡先は表示されません。

新潟県生涯学習情報提供システム「ラ・ラ・ネット」
https://www.lalanet.gr.jp/

質問③

指導者の依頼はどのように連絡がくるのですか？

生涯学習相談・情報提供
TEL：025-284-6119 FAX：025-284-6019
Mail：lalasoudan@mail.lalanet.gr.jp
施設等の貸出
生涯学習に関係する機関・団体等へ施設・視聴覚教材の貸出を行っています。
貸出施設：ホール 大研修室
※３密を避けるため、現在利用定員を制限しています。
（視聴覚教材・機材の貸出しは原則登録が必要です。）

新潟県立生涯学習推進センター〒950－8602
新潟市中央区女池南3-1-2
TEL：025-284-6110 FAX：025-284-6019
Mail：nlpc@mail.lalanet.gr.jp
Twitter：https://twitter.com/lala_nlpc/

上映会・LLPC【生涯学習相談案内カード】

答え：指導者紹介の流れは次のとおりです。
①利用者は、ラ・ラ・ネットで指導者情報を検索し希望の指導者を探します。
② 利 用 者 は、県 立 生 涯 学 習 推 進 セ ン
ターへ連絡をします。
③県立生涯学習推進センターは、指導者の連絡先を利用者へ伝えます。
④利用者が指導者へ直接連絡をとり、研修会等の計画づくりを進めます。

指導者の活躍の場の紹介、登録については本紙２ページ目へ「ラ・ラ・ネットへの指導者登録」募集

令和２、３年度「ラ・ラ・ネット登録指導者」の活躍の場（抜粋）○公民館講座では･･･インターネットに関わる指導、親子体験教室の指導、健康や趣味講座の指導 等○学校では･･･職場体験マナー指導、情報モラル指導、就学時健診時の講演 等○その他･･･スポーツ教室指導、職場研修の講師、放課後子ども教室での指導者（市民先生派遣事業） 等

指導者登録を希望される方は、県立生涯学習推進センターへ御連絡ください。
TEL ０２５－２８４－６１１０
ラ・ラ・ネット担当 宮路 嘉一（みやじ よしかず）※指導者登録用紙「指導者情報調査票」の様式は「ラ・ラ・ネット」からもダウンロードできます。(指導者情報調査票URL→https://www.lalanet.gr.jp/nlpc/reginfo/leaderreg.pdf)

Owl Mix Live NIIGATA ついにスタート!!
若者が主体的に社会教育活動に参加・参画するプロジェクト「Owl Mix Live NIIGATA」
が、11月と12月に開催されました。
「ニーズ・実態の把握」「企画・立案」「広報活動」「会場設営」「当日の運営」「評価・検証」の全てを若者が行う活動です。センター職員は決してレールを敷かず、支援者・伴走者に徹する活動です。
＜第１回目＞◆日時：１１月１４日（日）１４：００～１５：３０◆イベント名：てつてつがくがく（哲学対話）◆テーマ：「ばいきんまん」は悪者か？

「人が集まる企画と効果的なチラシの作り方」
12月9日（木）に令和3年度コミュニティリーダー研修会「人が集まる企画と効果的なチラシの作り方」を開催しました。講師は、NPO法人男女共同参画おおた理事長の坂田静香様をお招きしました。公民館関係者、学校関係者、民間団体など地域に関わる多くの方が参加しました。当研修会は様々な地域の課題に対応した地域づくり・人づくりを進めるために必要な理論や実践を学び、地域においてリーダーとして活動するための資質や指導力を身につけるために実施するものです。今年は地域において活動をはじめるきっかけとなるチラシの作り方やその元となる企画づくりに焦点をあてて研修会を企画いたしました。当初の定員30名はわずか数日で満員となり、急遽定員を90名まで増やさなければならないほどの人気で、最終的には92名の方から御参加いただきました。
坂田様からは御自身の失敗例を例にあげながら、企画立案のポイントやチラシの作成方法について御指導いただきました。その中で、「研修会に人が集まらないのは、実施側の企画力不足と広報PR戦術が間違っていることが原因である」「チラシを作成する場合は、どの層が研修会参加に関する決定権を持っているかを常に意識すること」など、具体的な御指導をいただきました。受講された方からは、「担当者の熱意と努力という言葉に共感できた。企画に時間をかけること、ひきつけるタイトル（ゴールの見えるタイトル）を心がけ、今後に生かしたいと思いました。」「大変分かりやすく、圧倒されるほどの力強いお言葉でお教えいただけたので、今後の参考にしたいと思います。」「実体験からのお話は説得力があった。あっという間の２時間でした。」等の感想を多くいただきました。研修会や企画に人が集まらないという悩みをもつ自治体や各種団体が多い中、今回の研修内容はそれらの悩みに直接応える内容であったと思います。
今回の研修は昨年同様にオンラインでの開催としました。新潟県は面積が広く、離島なども抱えているため、研修に参加する旅費や時間などが参加する上で大きな負担になる場合があります。オンラインではその部分が軽減されるばかりで無く、講師も日本全国から呼ぶことができます。一方、今回、受講された方からは、「やはり対面でグループワークなどはしたかった」等の声もあり、これまでの対面研修の重要性も再認識しました。今後もオンラインの利点・欠点をふまえつつ効果的な研修を実施していきます。

コミュニティリーダー研修会「『ばいきんまん』は悪者なのか!?」をテーマにして、ざっくばらんに話し合いが始まり、その後「悪とは何か!?」「死刑は必要か!?」とお題が出され、議論を深めまもち ろんした。
チ ラシは若者 が心地よい哲学対話の時間が流れました。あっという間の90分間でした。
＜第２回目＞◆日時：１２月４日（土）１４：００～１５：４５◆イベント名：珈琲学◆内容：JAZZを聴きながら、美味しいコーヒーを淹れ、味わいながら、カードゲーム等を楽しむ。

作り ましたJAZZを聴きながら、ミルで豆を挽き、フィルターでドリップしたコーヒーを味わいました。
若者がコーヒー片手にカードゲームやボードゲームに興じ、交流を深めていました。
第１・２回目とも、活動後のアンケート結果は、参加者全員が「とても楽しかった」と評価しました。
自由意志で集った若者が、まさに能動的・自治的に活動するイベント「Owl Mix Live NIIGATA」に興味・関心のある方は、ぜひ見学にお越しください（もちろん参加もOKです）。
Owl Mix Live NIIGATA