学 校 ⻑ 様2024 年 6 ⽉吉⽇

英語科教諭 様本学会会員 様ELEC 同友会英語教育学会会⻑

本多 敏幸

同 サマーワークショップ実⾏委員⻑

柿崎 伸樹

ELEC 同友会英語教育学会

サマーワークショップ 2024
(対⾯・オンラインのハイフレックス開催)
初夏の候、皆様におかれましてはますますご清栄のこととお喜び申し上げます。ELEC 同友会英語教育学会では、本年度もサマーワークショップを開催いたします。1999 年に始まりましたこの研修会は今回で 26回⽬となり、多くの現職の先⽣⽅、教員志望の学⽣の⽅に受講していただいております。
受講者ご⾃⾝が⾏う模擬授業（プラクティス・ティーチング）と選択ワークショップをメインに、指導技術の向上、指導法の改善をめざす研修です。これまで⼀万⼈以上の⽅が受講された「ELEC サマープログラ
ム」のノウハウや、本学会の各研究部会の研究成果を活かした、ELEC 同友会英語教育学会ならではの内容です。
今年度は、コロナ禍以前の対⾯形式と遠⽅の⽅も参加できるオンライン形式とそれぞれの利点を活かした形で実施いたします。たくさんの⽅のお申込みをお待ちしております。

１ 実施⽇

記
2024 年 8 ⽉ 13 ⽇（⽕）
、14 ⽇（⽔）

２ 実施⽅法対⾯・オンライン（Zoom）による同時実施（ハイフレックス）

会場アクセス※ホームルーム研修は、対⾯/オンライン それぞれで実施します。

3 対⾯会場

東京学芸⼤学附属⽵早中学校
東京都⽂京区⼩⽯川４­２­１
東京メトロ丸ノ内線 茗荷⾕駅 から徒歩１２分
都営バス 都０２系統「春⽇⼆丁⽬」下⾞

４ 対象

現職教員、教職志望の⼤学⽣・⼤学院⽣※本学会の会員・および新規会員で２⽇間の全プログラムに参加できる⽅※オンライン受講の場合、常時カメラオンの状態で参加できる⽅

５ 定

員 ⼩(ハイフレックス８名)、中⾼（各校種対⾯/オンライン各１６名）（合計 72 名）※⼤学⽣・⼤学院⽣は 10 名以内※定員８名のホームルームを編成します。
対⾯ホームルーム ︓中学校 2 クラス・⾼等学校 2 クラス
オンラインホームルーム︓⼩学校 1 クラス・中学校 2 クラス・⾼等学校 2 クラス※⼩学校は、対⾯・オンラインのハイフレックスで実施いたします。

6 参加費（2 ⽇間）ELEC 同友会英語教育学会会員
⼀般（新会員）5,000 円
10,000 円（年会費 5,000 円＋参加費 5,000 円）※⼀般の参加者は、本サマーワークショップへの参加により 2024 年度の新会員の資格を得ます。本学会の各研究部会、研究⼤会、オンラインセミナー等への無料での参加が可能です。また、研究紀要やニューズレターの無料配布等の特典があります。

7 参加資格 ・本ワークショップの趣旨を理解してプラクティスティーチングの準備・実施ができる⽅。
・本学会の会員および新規会員で、２⽇間の全プログラムに参加できる⽅
・常時カメラオンの状態で参加できる⽅（オンライン参加の場合）※ カメラオンができる通信端末および通信環境を整えた上でご参加ください。

8 申込⽅法 【申し込み受付期間︓7 ⽉ 1 ⽇（⽉）〜7 ⽉２５⽇（⽊）
】（定員に達し次第締切）① 本学会のホームページ（http://elecfriends.com/）または右の QR コードより「申し込み専⽤フォーム」へアクセスし、必要事項を⼊⼒して、送信してください。申し込み後、「申し込みデータの送信が完了」を通知するメールが⾃動送信されます。
※ このメールは申し込み受理のメールではありませんのでご注意ください。
② フォーム⼊⼒完了後、数⽇以内に、申し込み受理のメールが送信されます。
③ 申し込み受理のメールをご確認の上、送信⽇より 7 ⽇以内に、メールに記載された⽅法で、参加費の合計⾦額をお振り込みください。
※ メール送信⽇より 7 ⽇間を過ぎてご⼊⾦がない場合は、申し込みをキャンセルとさせていただきます。
④ 参加費振込完了後に、本学会より送信される⼊⾦確認のメールが送信されます。
※ ⼀旦納⼊された費⽤は返⾦いたしません。

９ プログラム概要・時程＜第１⽇⽬︓8 ⽉ 13 ⽇＞
9:45〜10:00

開講オリエンテーション【ハイフレックス】

10:00〜10:50

講演 （講演者︓岩瀬 俊介） 【ハイフレックス】

11:00〜11:50

テーマ別選択ワークショップ① 【ハイフレックス】（昼⾷・昼休み）

12:50〜13:40

テーマ別選択ワークショップ② 【ハイフレックス】

14:00〜15:10

体験授業（アドバイザーによる模擬授業・解説・質疑・協議） 【ハイフレックス】

15:20〜16:45

ホームルーム研修 ⑴【対⾯/オンライン それぞれで実施】（プラクティス・ティーチング準備 指導案作成 質疑応答 ）＜第 2 ⽇⽬︓8 ⽉ 14 ⽇＞
9:30〜 9:50
9:50〜12:05

ホームルーム研修 ⑵【対⾯/オンライン それぞれで実施】
・プラクティス・ティーチング事前確認
・プラクティス・ティーチング（受講者⾃⾝による模擬授業︓授業 15 分/協議 15 分）①9:50〜10:20 / ②10:25〜10:55 / ③11:00〜11:30 / ④11:35〜12:05(昼⾷・昼休み)
13:05〜15:20

・プラクティス・ティーチング（受講者⾃⾝による模擬授業︓授業15 分/協議 15 分）

15:30〜16:20

・ホームルーム情報交換・質疑

16:20〜16:45

閉講式（修了証授与・事務連絡）⑤13:05〜13:35 / ⑥13:40〜14:10 / ⑦14:15〜14:45 / ⑧14:50〜15:20【ハイフレックス】

10 講演・テーマ別選択ワークショップ◆ 講演 演題︓「AI 時代の英語教育の不易と流⾏」
講演者︓岩瀬 俊介（学校法⼈⽯川⾼等学校・⽯川義塾中学校）
講演内容
様々な ICT 機器の発達や AI の進化により、児童⽣徒たちの英語を学ぶ環境は⼤きく変化しています。
そういう時代において、英語教育で変わるべきことと変わらないことを考えてみたいと思います。
◆ テーマ別選択ワークショップ※下記①・②からそれぞれ 1 講座（＝計２講座）を選択してください。
どの講座も、⼩中⾼いずれの受講者も選択することができます。
講座名・講師
1
A

① 1B
1C

学びに向かう⼒の⽀援と評価
⻑沼 君主（東海⼤学）

脳の仕組みからさぐる英語で⾏う新⽂型の導⼊
⾦枝 岳晴（東京学芸⼤学附属⽵早中学校）
内容理解を深めるための英問英答
笹⽣ 綾⼦（東京都⽴⽇⽐⾕⾼等学校）

2 話すことの即興⼒を⾝に付ける指導D本多 敏幸（都留⽂科⼤学ほか）

2②
E

2
F

⾳読の役割・指導法
渓内 明（⽂京区⽴本郷台中学校）

講座内容
⼩学校での⾒取りや振り返りはどのように⾏っていますか。学びに向かう⼒を育てるため、課題遂⾏に向けて、予⾒・遂⾏・省察段階でいかに⾃⼰調整を⽀援。評価するか考えます。
脳の記憶の仕組みを参考にしながら，新⽂型の導⼊を英語だけでおこなっても⽣徒が理解できるためにはどうすればよいのか，また，その後の定着活動はどうするかを考えます。
⽇本語訳に頼らず、インタラクションを通して内容理解をするための発問のポイントを確認します。
⼩・中・⾼で段階的に「話すこと」の即興⼒をどのように⾝に付けさせることができるのか、いくつかの⾔語活動を通してその指導⽅法を考え、アイディアを共有します。
教室の⾳読は、教師⾃⾝が⾳声を⽰し、⽣徒の⾳声をモニターすることが⼤切です。中学校⼊⾨
期、新出事項の導⼊後、前時の復習など、その⽬的・役割を考え、様々な指導法を体験しましょう。

まだ間に合う︕タイパ向上のための⽣成AI活⽤術 先⽣⽅の⽇々の負担軽減、時間を⽣み出すための⽣成AIの活⽤⽅法をご紹介します。⽣成AIをこ【基本編】
れから使い始めようとしている先⽣⽅のための豊嶋 正貴（國學院⼤學教育開発推進機構）⼊⾨講座です。

11 プラクティス・ティーチング（受講者⾃⾝による模擬授業）の内容
・ホームルーム研修で、受講者１⼈ずつが、他の受講者を児童・⽣徒役にして模擬授業を⾏います。
・使⽤する教科書は本部から郵送いたします。
＜⼩学校＞
児童⾃らが⽬標をたてて⾃⼰調整していくことができる児童の育成を⽬指す授業について、⼩ 5 の体
験授業を通して、授業の流れの中で児童に学ぶことや学びたいことを⾒つけさせる授業を考えます。
［使⽤教科書︓NEW HORIZON Elementary 5（東京書籍）］＜中学校＞
中２・中３の新出⽂構造と教科書本⽂の導⼊を基本とする模擬授業を⾏います。
Oral Introduction および英語を使⽤する活動の展開を中⼼に考えていきます。
［使⽤教科書︓Here We Go! ENGLISH COURSE 2・3（光村図書出版）］＜⾼等学校＞
新課程の英語コミュニケーションⅠの模擬授業を⾏います。⽣徒を引きつける授業展開の⼯夫について考えます。
［使⽤教科書︓LANDMARK English CommunicationⅠ (啓林館)］

12 ホームルーム・アドバイザー/講演者（五⼗⾳順）＜講演者＞
岩瀬 俊介（学法⽯川義塾中学校・⽯川⾼等学校）＜⼩学校ホームルーム＞＊塚本 悠⼦（中野区⽴北原⼩学校）◯⻑沼 君主（東海⼤学）

幡井理恵（昭和⼥⼦⼤学附属昭和⼩学校）

⽻⽥ あずさ（横須賀市⽴⽥⼾⼩学校）＜中学校ホームルーム＞＊荒川 ⾼広（東京都⽴桜修館中等教育学校）

⾦枝 岳晴（東京学芸⼤学附属⽵早中学校）

⻩ 俐嘉（千代⽥区⽴九段中等教育学校）

⾼瀬 ひとみ (東京都⽴⽩鷗⾼等学校・附属中学校）

渓内 明（⽂京区⽴本郷台中学校）
本多 敏幸（都留⽂科⼤学ほか）

原⽥ 博⼦（⽂京区⽴第⼗中学校）◯宮﨑 太樹 （⽇野市⽴⽇野第⼀中学校）＜⾼等学校ホームルーム＞
岩瀬 俊介（学校法⼈ ⽯川⾼等学校）
笹⽣ 綾⼦（東京都⽴⽇⽐⾕⾼等学校）

加藤 淳（学芸⼤学附属⾼等学校）
須⽥ 智之（筑波⼤学附属駒場中・⾼等学校）

⾼杉 達也（筑波⼤学附属中学校）＊⽟城 洋介 （興南⾼等学校）

豊嶋 正貴（國學院⼤學教育開発推進機構）◯⽇⾼由美⼦（千代⽥区⽴九段中等教育学校）◯チーフアドバイザー ＊アシスタントアドバイザー

13 体験授業の授業者＜⼩学校＞

塚本 悠⼦（中野区⽴北原⼩学校）＜中学校＞

原⽥ 博⼦（⽂京区⽴第⼗中学校）＜⾼等学校＞ ⾼杉 達也（筑波⼤学附属中学校）
14 受講に関するお願い・オンライン受講の場合、インターネットが接続できる環境で、カメラおよびマイクが内蔵（または外付け）されているパソコンが必要です。カメラオンが可能な機材、通信環境を整えてご参加ください
また、Zoom の chat でファイルを送信するため、タブレットやスマートフォンでの受講はできません。接続⽅法、アクセス情報等は、受講申し込み完了後にご連絡します。
・通信費は受講者ご⾃⾝の負担となります。
・通信環境の設定は、受講者ご⾃⾝の責任となります。通信状況の事前確認をお願します。
・受講申し込み後に、参加形態（対⾯・オンライン）の変更、並びに、選択ワークショップの講座の変更はできませんので、ご了承ください。
・ハイフレックスで実施するにあたり、対⾯会場で受講される⽅が配信映像に映り込む場合があります
ご了承ください。
15 懇親会
２⽇⽬終了後に、対⾯会場の受講者とアドバイザーを交えての懇親会を企画しております。懇親会は、受講者の皆様と受講者の⽅同⼠、アドバイザーとの交流・情報交換ができる、貴重な交流の場です。お時間がありましたらぜひご参加ください。
16 問い合わせ先・ご不明な点は E メールでお問い合わせください。
summerworkshop2024@elecfriends.com※ アドバイザーの勤務校等への電話連絡はご遠慮ください。
・その他、本学会の情報はホームページをご覧ください。 http://elecfriends.com/