平成２４年度 自己点検・評価に係る報告書

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

Ⅰ 国民に対して提供するサービスその他の業務の質の向上に関する目標を達成するために取るべき措
置

（
１
）
入
学
者
の
確
保

① 種々の手段により、積極的な広報活 ・広報活動の対象とする地域、団体の範囲に ・平成２５年度入試制度改定について、県下３市で中学校長、進路担当者向け説明会を実施
動を展開する。
ついて有効性を検討し、広報活動の見直しを した。（５月）行う。
・平成２５年度学生募集について、中学校の進路担当者を対象に鳥取県下３市、兵庫県豊岡・新入生アンケートにて入試広報資料の有効 市、岡山県新見市、広島県庄原市で説明会を実施した。（９、１０月）
性を検証する。また、在校生による出身中学 ・新入生アンケートを実施して、パンフレットやオープンキャンパスが本校入学の動機付けに校訪問を実施しその効果を調べる。
なることを確認した。（４月）・本科３年生については１月のＬＨＲで，４年 ・本科３年生に対する専攻科のPRは１月のLHRにて、４年生へのPRは３月の就職懇談会にて生については３月の就職懇談会で学生およ 計画通り実施した。その他として専攻科・ＪＡＢＥＥに関するH.P.の刷新・新設を９月に実施し、び保護者に対して専攻科のＰＲを行う。
広く内外にＰＲ出来るよう基盤を整備した。また、専攻科生の受賞・その他トピックスに関して
校内学生、および教職員へ広報すべく専攻科生公報用掲示板を設置し適宜掲示に努めるよ
うにした。

教務部

② 入試説明会、オープンキャンパス等 ・夏と秋の年2回、オープンキャンパスを行う。 ・年2回のオープンキャンパスを実施した。参加者が約100名増加した。（8月、11月実施）
を充実させ、志願者確保に向けた取り ・入試説明会の他高専との共同開催につい ・中学校３校から訪問見学があった。(１０月実施）
組みを推進する。
て検討し、合意が得られた高専との共同開催 ・鳥取県西部地区入試説明会を本校で実施した。(９月実施）を試行する。
・他高専との合同フェスティバルを実施した。（６月実施）
・女子中高生の理系進路選択支援事業を実 ・女子中高生の理系進路選択支援事業として、出身中学校での理系PR講演のため本校女子施する。
学生の派遣（６～１１月実施）、秋のオープンキャンパスで女性高専卒業生の講演会および女子学生による学科紹介を実施した。（１１月実施）

教務部③ 中学生やその保護者を対象とする
広報資料を充実する。

・運営会議において、広報の一元化など広報のあり方を検討した結果、広報全般についての活動を行う新たな組織としてH25年度から広報室を設置することとなった。（7月～１月実施
済）・専攻科および地域共同テクノセンターのHPを更新しJABEEに関する情報および地域連携活動の情報発信を積極的に行っている。（９月実施済）・中学生向け高専パンフレットを一新して充実を図った。(５月実施）
・ＪＡＢＥＥに関するH.P.の刷新・新設を９月に実施し、広く内外に情報発信出来るよう基盤を整備した。また、専攻科生の受賞・その他トピックスに関して校内学生、および教職員へ広報すべく専攻科生公報用掲示板を設置し適宜掲示に努めるようにした。

広報室

・前期中間、前期末、後期中間、学年末試験 ・学力入試での面接検査を廃止して調査書を重視し、アドミッションポリシーにふさわしい人材の成績について入学者の成績追跡調査を行 を的確に選抜できるように入試方法の見直しを行った。
う。
・前期中間・前期末試験について、入学者の成績追跡調査を行い資料とした。(各試験後に実施）

教務部④ アドミッションポリシーにふさわしい
人材を的確に選抜できるように入試方法の見直しを行う。

・広報一元化など広報の在り方も含め、各種広報戦略について運営会議にて検討する。
・校外向けHPのリニューアルの検討を行い、その充実を図り、随時内容を更新する。
・中学生向けパンフレットの充実を図る。

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専攻科
広報室

教務部
専攻科

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

⑤ 入学者の学力水準の維持に努める ・学習塾への情報提供の効果を検討した上 ・学習塾代表者を招き進学情報交換を実施した。（５～６月実施）
とともに、可能な限り本校を第一志望と で、校外への進学情報提供を行う。
・各中学校で開催される高校説明会で本校の特色をPRした。（５～１１月）
する入学志願者を維持する。
・県内外の広い地域を対象に中学校に対する学校説明会を行い、就職及び進学の強み、女子学生数や学科の特色などを強くＰＲ
する。

教務部

① １５歳人口の減少傾向や産業ニー
・将来構想検討委員会において国際性の涵養に関する検討を行い、従来卒業生・修了生おズの動向など地域の実情に合わせて、 ・卒業・修了生向け及び企業向けアンケート よび企業から高専生の英語力に対する要望を踏まえ、３年生におけるＴＯＥIC全員受験を実
学科再編の検討を進めるとともに、専攻 調査の結果を踏まえ、今後の対応を検討す 施し英語力アップを図った。（１月実施済）科の整備・充実を行う。
る。
・モデルコアカリキュラム導入に対応するため平成23年度9月にモデルコアカリキュラム専門
・JABEE委員会を中心に，Ｈ２６年度に中間 部会を設置して、以後５回会合を持って検討を進めてきた。現在までの確認事項は以下の2
審査を控えた複合システムデザイン工学プロ 点である。
グラムについて，教育目標や専攻科カリキュ ① 現行カリキュラムとのマッチングでは、各学科、教養教育科とも大きな変更なしに導入でラムの検討を行う。
きる。
② アースサイエンス・ライフサイエンスは、現行科目“環境科学”に取り込んで、複数教員のオムニバス方式で対応する。
問題点として、モデルコアカリキュラム対応教科の到達目標のレベル設定と最終的な達成
目標レベルの設定と評価をどのようにするのか検討を続ける。
・昨年度の評議員会での外部有識者からの意見を踏まえ、JABEE委員会を中心に、平成２６
年度に中間審査を控えた複合システムデザイン工学プログラムについて、教育目標や専攻
科カリキュラムの検討を行い、改善案を作成した。（４～２月実施済）

企画部②産業界における人材需要や学生の ・卒業・修了生向け及び企業向けアンケート
ニーズの変化等に対応した学科再編の 調査の結果を踏まえ、今後の対応を検討す検討を行う。
る。

企画部

・将来構想検討委員会において、今後の本校の教育研究活動全般に関する事項について、分科会方式で検討している。（１１月実施済）

教務部
専攻科

教務部
専攻科

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２
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教
育

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第2期中期計画

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２
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教
育
課
程
の
編
成
等

平成２４年度
年度計画

活動内容③ 入学時の基礎学力を把握するため ・本科3年生に全国高専共通の学習到達度 ・学習到達度試験を実施した。（１月実施）結果については、３月の教務委員会で報告し、到の試験を実施するほか、各分野におい 試験を実施し、試験結果に関する情報を科 達度向上策を検討する。
て基幹的な科目について必要な知識と 目・学科で共有し、到達度向上策を検討す
・本年度より３年生全員にTOEIC受験を義務付けた。（２月実施）
技術の修得状況や英語力を把握し、教 る。
・２５年３月末までに専攻科１学年のＴＯＥＩＣスコアの一覧表を作成、，専攻科生の英語力に
育課程の改善に役立てるために、学習 ・本科学生に対し，ＴＯＥＩＣ受験を義務付ける ついて把握した。
到達度試験を実施し、試験結果の分析 ための検討を行う。また、専攻科１学年のＴＯ ・1～3年生に英単語コンテストを実施し語彙力の増強を図った。（その都度実施）を行う。また、英語については、検定試 ＥＩＣスコアの一覧表を作成し，専攻科生の英 ・本校数学科で作成した３年生対象の復習問題集を改訂した。（10～11月）
験等を積極的に活用して、技術者として 語力について把握する。
・課題や定期試験、e-ラーニングを通して、学習到達度試験に対する学生の意識を高めた。
必要とされる英語力を伸長させる。
・1～3年生に英単語コンテストを実施し語彙 （その都度実施）
力の増強を図る。
・編・転入学生に対する学習支援として、入学予定者への事前指導と入学後の学習支援を
・本校数学科で作成した３年生対象の復習問 行った。（その都度実施）
題集を改訂する。
・編・転入学生に対する学習支援として、入学予定者への事前指導と入学後の学習支援を
行う。

主たる
担当部署
教務部
専攻科
ｷｬﾘｱ支援室
教養教育科④ 卒業生を含めた学生による適切な授 ・本科、専攻科とも在校生へ授業評価アン
・授業評価結果が優れた教員を選出し、新任教員の授業参観を前後期２回実施した。（６～１
業評価・学校評価を実施し、その結果を ケートを実施し、その結果を校内ホームペー ２月実施済）
積極的に活用する。
ジに公開するとともに活用方法を試行する。 ・在校生へ授業評価アンケートを実施し、その結果を校内ホームページにて公開した。（２月
・授業評価の結果を基に、優れた教育実践例 実施）を選出し、ノウハウを共有するため教員や技 ・優れた教育実践例によるFD研修会は、適当な研修時期が確保できなかったが、次年度に術職員などを対象としたFD研修会を企画す 向け引き続き実施を検討する。
る。
・学生による教員顕彰を実施し、評価の高い教員を校内ホームページに公開した。（１月実
・学生によるト教員顕彰を実施し、評価の高 施）
い教員を校内ホームページにて公開する。 ・本科とともに専攻科でも７月～８月上旬に前期授業アンケートを実施した。なお、この結果は既に校内Ｈ．Ｐ．に公開されている。
さらに１２月に後期授業アンケートも実施した。結果は現在集計中である。

企画部⑤ スポーツ系，文科系クラブなどの全 ・スポーツ系，文科系クラブなどの全国的な
国的な各種競技会等やロボットコンテス 各種競技会等やロボットコンテストなどの全
トなどの全国的なコンテストへの参加を 国的なコンテストへの参加を奨励する。
奨励する。

学生部

・優れた戦績等をＨＰに即時掲載した。

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教務部
専攻科

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第2期中期計画（３

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

⑥ ボランティア活動などの社会奉仕体 ・ホームルームの時間を利用し、雪害を受け ・キャンパスクリーンデー（９月）と、ＨＲを利用し清掃活動を行った。
験活動や自然体験活動を奨励する。
た松林の清掃・草刈・植林にボランティアとし ・２年生ホームルームの時間を利用し（５月～１１月に５回）、雪害を受けた松林の清掃・草刈・て取り組む。
植林にボランティアとして取り組んだ。
また学生会（５月）、教職員（９月）も同活動に取り組んだ。

国際交流① 多様な背景を持つ教員組織とする 多様な背景を持つ教員組織とするため、採用 ・教員の学位を調査し、調査結果に基づき学校要覧に掲載した。（７月実施済）
ため、採用にあたっては、適切な配慮を にあたっては、適切な配慮を行う。
・４人の教員募集に当たって、募集要項の応募資格に学位や教育経験などの教育力に関す行う。
る資格を盛り込んだ。（６～２月実施済）運営会議② 教員の力量を高め、学校全体の教 ・各学科・科目に高専・両技科大間教員交流 ・各学科・科目に高専・両技科大間教員交流における受入希望分野および派遣候補者の推
育力を向上させるために、可能な範囲 における受入希望分野および派遣候補者の 薦を依頼し、各学科・科目から提出された資料をもとに、運営会議で受入と派遣計画を策定しで人事交流制度を活用する。
推薦を依頼し、受入・派遣計画を策定する。 た。その結果、Ｈ25年度に教員１名の派遣と２名の受入が決定した。（１０月実施済）運営会議③ 専門科目及び一般科目理系につい 専門科目及び一般科目理系については、博 ・教員の学位を調査し、調査結果に基づき学校要覧に掲載した。（７月実施済）ては、博士の学位を持つ者や技術士等 士の学位を持つ者や技術士等の職業上の高 ・４人の教員募集に当たって、募集要項の応募資格に学位や教育経験などの教育力に関すの職業上の高度の資格を持つ者、理系 度の資格を持つ者、理系以外の一般科目に る資格を盛り込んだ。（６～２月実施済）
以外の一般科目については、修士以上 ついては、修士以上の学位を持つ者や高度の学位を持つ者や高度な実務能力を持 な実務能力を持つ者など優れた教育力を有つ者など優れた教育力を有する者を配 する者を配置する。
置する。

運営会議

④ 女性教員の比率向上を図る。

運営会議

・各学科の教員募集要項に女性教員を積極 ・一般科目（数学）、電気情報工学科、電子制御工学科、建築学科の教員募集要項に女性教的に募集している旨を記載する。
員を積極的に募集していること記載した。（６～１月実施済）
・平成２４年４月に一般科目物理に女性教員を採用した。
・女子更衣室等の不具合部分の改修を行っている。

）
優
れ
た
教
員
の
確
保

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学生部

（
３
）
優
れ
た
教
員
の
確
保

１
・
教
育
に
関
す
る
事
項

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画⑤ ファカルティ・ディベロップメントなど ・教育研究水準向上および教育改善のための教員の能力向上を目的とした研修を のFD研修会を開催し、アンケート調査などに実施する。また、本校以外で実施される より研修の効果を検証する。
研修等に派遣する。

活動内容

主たる
担当部署

・採用３年以内の若手教員の授業力向上を目的として、ベテラン教員とのペアによる双方向
授業参観を前期後期各１回実施した。（６～１月実施済）
・採用３年以内の若手教員の居室として合同教員室を配置した。
・新任教員に対するビジネスマナー講座を実施した。（９月）・採用３年以内の教員を対象に本年度の教育研究活動の関するフォローアップ懇談会を実施した。
・本校の産業界支援団体である米子高専振興協力会と協力して，地元の企業見学会を教職員に対し実施した。（９月，３月）
・特別支援教育関係および学生相談室関係のFD研修会を教職員に対し実施した。（９月）

運営会議⑥ 教育活動や生活指導の活性化を奨 ・機構主催の教員顕彰を実施し、結果を踏ま ・教育研究活動および学生指導において優れた成果を上げた教員に対し教育研究活性化経励する。
え運営会議で校長表彰の人選を行う。
費を配分した。（６月実施済）
・機構主催の教員顕彰を実施した結果、機構に推薦する該当者はいなかった。（１１月実施
済）・在校生へ前期分の授業評価アンケートを実施した。（７月）・学生による教員顕彰を実施した。（１０月）

運営会議⑦ 各種の制度を活用して、教員の国 各種の制度を活用して、教員の国内外の大内外の大学等での研究・研修、国際学 学等での研究・研修、国際学会への参加を
会への参加を促進する。
促進するとともにホームページ等で公表する。

・校内HPを使って国内外の大学等での研究・研修に関する情報を随時知らせた。
・教員の国内外の大学等での研修報告については校内HPを使って公表した。一方、国際学会の参加報告をホームページ等への公表には至らなかった。

運営会議① 教育の質の向上へ向けた教材や ・時間割・カリキュラムの検討を行い自学自 ・コアカリと絡めてカリキュラムの検討を行った。（４，５月）
教育方法の開発及び、創造的・実践的 習を推進する。専攻科生による低学年学習 ・県人材育成事業と連携して企業人を活用した教育プログラムを実施した。（７～１２月）
技術者の育成を目的としたエンジニアリ 支援及び教員による編入生学習支援を実施 ・専攻科生TAによる低学年学習支援を実施した。（６、８、１２、２月実施）
ングデザイン教育を推進する。
する。
・担任、教科担当と連絡を取り合い編入生の学習状況を聞き、必要に応じて学習支援を行っ
・外部資金や「企業技術者等活用プログラた。（適宜）。
ム」を有効に活用し，教育方法の改善や教材 ・授業参観を実施した。（５月実施）
開発を推進する。
・図書館のシラバス参考書コーナーを整理・補充し、最新のものと置き換え充実を図った。（適
宜）

教務部

5／15

国際交流

学年主任団等
図書館情報
センター

１
・
教
育
に
関
す
る
事
項

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容② 在学中の資格取得を奨励するとと ・JABEE委員会を中心にＪＡＢＥＥ受審時の評 ・JABEE委員会を中心にＪＡＢＥＥ受審時の評価結果に基づき改善策を検討した。特に、複合
もに、日本技術者教育認定機構（ＪＡＢ 価結果に基づき改善策を検討する。
システムデザイン工学プログラムにおいては、学習・教育目標の見直し、カリキュラムの再検ＥＥ）によるプログラム認定を目指す。
1.複合システムデザイン工学プログラムで 討および達成度評価方法の検討を行った。また、建築学プログラムにおいては、複合システ
は、学習・教育目標の見直し、カリキュラムの ムデザイン工学プログラムの見直しに伴い、共通項目の整合性をチェックし、検討した。（４～
再検討および達成度評価方法の検討を行
２月実施済）う。
・シンガポールテマセク英語研修修了者の「技術英語」科目としての単位認定を設定した。（２2.建築学プログラムでは、複合システムデ 月）
ザイン工学プログラムの見直しに伴い、共通 ・学科推薦の資格一覧の他，資格の概要などを示した資料を作成し，取りまとめた「資格ガイ項目の整合性をチェックし、検討する。
ドブック」を作成し，全学生に配布した。
・取得資格の単位認定について検討を行う。 ・取得資格の単位認定について，他高専の状況などを調査し，教務部内で検討を始める予定
・資格取得に関する冊子を作成・配布する。 である。
・資格取得者の掲示や、クラスへの案内、修得者に対する体験記録等の依頼を行った。ＨＰ（内部限定）へ掲示を予定している。

③ 学校の枠を超えた学生の交流活動 学校の枠を超えた学生の交流活動を奨励す ・対松江定期戦への参加を奨励した。(５月）を奨励する。
る。
・高専体育大会、各種コンテスト、学会等への参加を奨励している
・4/27・28に香川県高松市で開催された中国・四国地区高専専攻科生研究交流会には，本校より24名の専攻科学生が参加し研究発表を実施した。同日に中国・四国地区高専専攻科、また、9/20・21には全国高専専攻科長会議が苫小牧高専主管で開催され、研修および情報交
換会に参加した。
・建築学科では、鳥取県学生建築アイディアコンテストのため、9月2日に鳥取市大郷会館で行われたワークショップに高専生８名が参加し、鳥取大学・鳥取環境大学の学生と意見交換
を行った。

（
４
）
教
育
の
質
の
向
上
及
び
改
善
の
た

主たる
担当部署
企画部
教務部
専攻科
キャリア支援室

学生部
専攻科
建築学科

④ 優れた教育実践例を研修会等を通 ・授業評価アンケートにおける評価が高かっ ・授業評価結果が優れた教員を選出し、新任教員の授業参観を前後期２回実施した。（６～１
じて共有する取り組みを行う。
た授業もしくは創造教育の取り組みなどを校 ２月実施済）
内の教職員へ紹介するFD研修会を実施する。

教務部⑤ 多角的な評価への取り組みによって教育の質の保証がなされるように留
意する。

運営会議

・JABEE受審時の評価結果における指摘事 ・JABEE受審時の評価結果における指摘事項について改善策の検討結果に関する評議員会項について改善策の検討結果に関する評議 を実施した。（３月実施済）員会を実施する。
・H２４年度の学生に対する周知度・達成度・学習環境に関するアンケート調査を実施した。
（１～２月実施済）
・前年度実施したアンケート調査結果を校内ホームページに公開するとともに、調査結果を分析し改善案を検討した。（６月実施済）⑥ 可能な限り、学生が卒業までにイン ・県産業振興機構、県経営者協会、ふるさと
ターンシップに参加できるよう、産業界 定住機構等とのタイアップによるインターン等との連携を推進するとともに、地域産 シップ事業の促進と充実を図る。
業界との連携による共同教育体制を検討し充実を図る。

・インターンシップ情報データベースの充実を図った。（5月実施）
・インターンシップに関する講演会を開催した。（8月実施）
・県産業振興機構、県経営者協会、ふるさと定住機構等とのタイアップによるインターンシップ
事業の促進と充実を図った。（6、8、12月実施）
・コーディネータを通じて振興協力会会員企業を中心とした地元企業に受入を打診し、キャリ
ア支援室及び４年担任・関係各所と打ち合わせを行い、インターンシップ先として学生に提示し、４年生が参加、体験をした。
・低学年の学生に向けたキャリア教育の一環として、オープンファクトリーを実施した。

6／15

企画部

教務部
ｷｬﾘｱ支援室

（
４
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教
育
の
質
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向
上
及
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改
善
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た
め
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シ
ス
テ
ム

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

⑦ 企業人材を活用した教育体制を検 ・「iPad/iPhone向けアプリケーション開発入 ・「iPad/iPhone向けアプリケーション開発入門」の学生向け講習会および一般市民向け公開討する。
門」の講習会を学生向けと同時に公開講座と 講座を実施した。（9月）
して一般市民向けに開催する。
・鳥取県が実施している「EV人材育成カリキュラム開発事業」と連携し，企業人材を活用した・行政、産業支援機関等との連携による「液 講義(7〜12月，計7回実施)，分解実習(9月実施)，講演会(10月実施)，運転実習(2月実施)を
晶関連・EV関連の人材育成事業」の企画・立 行った。
案・実施を行い、地元企業と連携した地域
・テクノセンター特任の教育コーディネータを採用し，各学科が実施する企業人材を活用したニーズ対応共同教育や企業人材を活用した 最先端技術の講義，講演会をサポートした。(通年適宜，26回実施)
実践的技術者育成のための教育体制を推進 ・企業技術者活用プログラムを利用し，技術者による講義を実施し，企業人材の活用を図っする。
た。
・テクノセンター特任の教育コーディネータ採 ・地域企業のニーズを学生の卒業研究等のテーマに取り入れ、技術者と教員が連携して指用により，企業人材を活用した最先端技術の 導にあたる取り組みを新たに始めた。
講演・講義などを実施し，特に専門科目にお ・第３学年で開講している機械工学セミナーに、地元のエンジニアを講師として招き講義をける教育内容のＵＰＤＡＴＥと刷新を図る｡
行った。
・OBとの連携をとり、実施可能な分野の情報を収集した。
・外部教育力の活用を検討した。（12月）・平成25年度非常勤講師として企業経験者を採用予定とした。 （12月）・平成25年度に非常勤講師に担当してもらう科目と内容を検討し，人選を行い，一部変更した。（12月）・非常勤講師（本校ＯＢも多く含む）との打合会を年度当初に開催した。（４月実施）
・卒業生を招聘し、卒業設計中間発表会に参加していただき、講演会や学生教職員との座談会も実施した。（10月実施）
・建築学科において、９平方メートル木造ユニット「J-iori」の商品開発が平成23年度鳥取県産業振興機構次世代・地域資源産業育成事業に採択された。ライフスタイルを含めた提案を官民学連携で行っている。その一環として、設計製図授業や卒業研究の課題として取り組み、
地域ニーズ対応教育を行った。

地域共同テクノセンター⑧ 理工系大学との間での連携を検討 ・.高専－長岡技科大連携教育研究助成、豊 ・大学の集中講義等の聴講について検討した。学外教育施設等における学習等に関する規する。
橋技科大の高専連携教育研究プロジェクト等 則に従って判断する。
への応募を検討する。
・第５学年で開講している機械動力学に、大学から教員を招き講義を行った。
・豊橋技科大および長岡技術科大等の理工系大学との共同研究を行った。
・豊橋技科大および長岡技術科大との連携を行い、講師を招き、学科学生に対して講演および研究室交流を行った。（１月に長岡，豊橋と各１回実施）
・島大大学院理工学研究科より講師を招き、本科4年生に1時間程度の授業を実施した。
・鳥取環境大、鳥取短大を含む鳥取県建築交流会（コンペ形式）に参加した。（１０月実施）

教務部

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各学科

各学科

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第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容⑨ e‐ラーニングの取り組みを充実させ ・データのディジタルコンテンツ化・クライアン ・３年生各教室の掲示板にe‐ラーニング利用のポスターを掲示し、担任からも説明した。（4る。
ト側のアプリケーションの開発を行う。
月）・後期からの専攻科生産システム工学専攻 ・到達度試験対策のためのe-ラーニング活用をチラシ等で促進した。（10月）
特別実験およびディジタル信号処理において ・一般科目 e-ラーニングは、CALL教室設置でより充実したものになった。（12月設置）
MATLAB/Simulinkを活用する。
・Moodleを導入し運用準備を行った。
・「次世代ICT教育用e‐ラーニングシステム」 ・材料力学および設計法のe-ラーニングシステムとCADのチュートリアルソフトを紹介し自学を活用した教育を実施する。
自習に役立てた。
・校内無線ＬＡＮ化へ対応するため，仮想サーバの構築を行った。
・Androidアプリケーションの開発を行った。
・6/13に大阪大学中之島センターで開催されたディジタル・ナレッジ特別セミナー『iPadを教育にどう使う？』において、「iPadを活用した資格試験対策と教材内製化事例」と題して基調講演を行った。
・電子回路CAD・シミュレーションソフトおよびMATLAB/Simulinkを活用した教育を実施した。
（後期）
・後期からの専攻科生産システム工学専攻特別実験およびディジタル信号処理においてMATLAB/Simulinkを活用した。（後期）・「次世代ICT教育用ｅ-ラーニングシステム」を活用した教育を実施した。（前期）・情報科学I、生化学基礎演習、情報工学などの講義中に化学構造と分子モデリング等のシュ
ミレーションソフトの活用によって、物質の構造の理解を深めた。
・ｅ-ラーニングによるＳＰＩ教材を用いた就職支援を行った。（4、1～3月）
・e-ラーニング教材を学生に周知し、利用を促した。（その都度実施）
・一般科目 e-ラーニングの内容を充実させた。（その都度実施）
・クラウド上で学習できるe-ラーニングコンテンツの活用を促進した。（学習到達度試験対策として数学科、理科・物理の関連サイトについて）① メンタルヘルスを含めた学生支援・生活支援の充実のための講習会を実施する。

・カウンセラーを増員し、カウンセリングの回数を増やす。

・「発達障がいのある学生への理解と支援」という講演会を実施した。（9月12日実施）
・「学生の自己破壊的な傾向をいかに理解し、くい止めるかー臨床心理学の立場からー」という講演会を実施した。（9月13日実施）
・外部カウンセラーを2人にし、1週間に2回はカウンセリングを実施できた。これにより、より多くの学生をメンタル面でサポートできた。
・校内の学生相談員が毎日相談を受け付けている。
・１年生のUPI検査の結果をもとに，カウンセラーが抽出して面談を行っている。

（
５
）
学

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主たる
担当部署
教務部
図書館情報
センター
各学科

教務部
学生部
学年主任団等
学生相談室

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第2期中期計画

（
５
）
学
生
支
援
・
生
活
支
援
等

平成２４年度
年度計画

活動内容② 図書館の充実や寄宿舎の改修など ・図書館情報センター改修計画の概算要求を ・寄宿舎の有効利用計画および生活支援整備の年次計画を検討した｡（その都度実施中）
利用実態の分析を踏まえ計画的な整備 行う。
＊男子寮の不法侵入防止対策として，玄関扉への電気錠の設置および廊下等の照明の人を図る。
・寄宿舎の基幹設備の老朽化状況を調査し、 感センサ化工事を実施した．（3月実施予定）
整備計画を立案する。整備計画に基づく、営 ＊平成25年度の女子寮生増加に対して、2人部屋を3人部屋として利用できるよう整備を
繕工事の要求を計画的に行う。
行った｡（3月実施予定）＊平成25年度の女子留学生の受け入れに対して、インターネット接続等の整備を行った｡（3月実施予定）＊女子寮生増加に対する抜本的な対策は平成25年度に検討する｡
・生活支援整備のための営繕工事等の予算要求を行った。
＊営繕工事①寄宿舎各棟の居室等の断熱建具改修（二重サッシ取り付け）②寮食堂および寮管理棟の屋上遮熱塗装改修③寄宿舎洗濯場改修＊その他①学寮不法侵入防止用防犯カメラシステム②寄宿舎管理棟事務室改修③学生寮浴室ボイラーエコキュート化④新南寮居室壁面塗り替え
・平成25年度事業として図書館耐震改修が採用された。
・蔵書整理のための基礎的調査と準備を行った。
・図書館情報センター改修の概算要求を行った。
・寄宿舎に関して以下の営繕工事を要求した．
・寄宿舎の給排水設備の老朽化状況を調査し（4月）、緊急性のある個所の修繕を行った。（1
月実施済）
・整備計画に基づく、営繕工事の要求を計画的に行った。

③ 各種奨学金制度など学生支援に係 ・各種奨学金制度など学生支援に係る情報
る情報の提供体制を充実させる。
の提供体制を充実させる。

・電子掲示板の利用，放送，教室掲示で情報提供を行った。

④ 企業情報、就職・進学情報などの提 ・合同企業説明会、大学・大学院説明会、進 ・求人情報データベースの充実を図った。（12月実施）
供体制や専門家による相談体制を充実 路セミナーを開催し情報を提供する。
・企業フェア、企業見学会を実施した。（2月実施）
させる。
・大学説明会、大学院説明会を実施した。（4月、2月、3月実施）
・進路セミナーを実施した。（2月実施）
・１～３年生を対象にプレインターンシップを振興協力会の協力の下実施した。
・１～３年生のHRの時間を活用し，高専生としての自覚，就労意欲，国際的な感覚，就職・進学の実態などの特別講演を行った。
・編入学してきた学生に対して，プレインターンシップへの参加を促し，早期の就職支援を行った。
・地元就職を希望する学生のために，地域の商工会議所と打ち合わせを行い，企業説明会に，地域ブースと振興協力会のブースを設ける企画を行った。
・専門学科の求人票以外の業界を考えている学生に対して，ハローワークと連携し，求人情報の提供を行った。

・全国高専体育大会および中国地区高専ロ
ボコン開会を主管校として開催する。

・全国高専体育大会および中国地区高専ロボコン開会を主管校として開催した。

9／15

主たる
担当部署
運営会議
寮務部
図書館情報
センター

学生部

キャリア支援室

学生部

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容① 施設・設備の点検・評価を行い施設 ・施設パトロールを実施し、要求部分・危険部 ・施設パトロールを実施し、要求部分・危険部分等の確認、使用状況、管理状況等の総合的マネジメントの充実を図る。
分等の確認、使用状況、管理状況等の総合 な調査を行った。（9月）
的な調査を行う。
・コスト縮減等を考慮し、整備計画の見直しを検討し、見直しを行った。（その都度実施中）
・キャンパスマスタープランに基づく長期的な ・キャンパスマスタープランに基づく長期的な視点に立った計画的な施設管理を行っている。
視点に立った計画的な施設管理を行う。
（その都度実施中）

（
６
）
教
育
環
境
の
整
備
・
活
用

② 安全で快適な教育環境の充実を計 ・高効率照明、空調機の導入を積極的に行画的に推進する。
い、CO2量の低減に努めるとともに、節水型
機器、自動水栓の導入を推進する。
・教職員に啓蒙を図り、更なる節電を推進する。

③施設マネジメントを充実し、施設・設
備のメンテナンスを的確に実施する。

・学科長会議を通して全教職員に対して月別のCO2排出量および削減目標を周知して更なる節電を働きかけている。（6～12月実施済）
・高効率照明，空調機の導入を積極的に行い、CO2量の低減に努めている。（実施中）
・環境マネジメント委員会より教職員に啓蒙を図り、更なる節電を推進した。（6月）・学生の利用し易さも考慮し、分析機器を再配置したため予算が逼迫した．実験器具は補充
程度に止めた。
・補正予算により、一部の分析機類の更新を図った。
・平成23年に整備された先端材料試験設備を用いた、創造実験演習を実施した。（4～9月）
・営繕要求に伴いコンクリート分析室の空調機を整備した。（2月）・ものづくりセンターの断熱建具改修実施（9月施工済）
・施設パトロールを実施し、要求部分・危険部分等の確認、使用状況、管理状況等の総合的な調査を行った。（9月）
・校舎他断熱建具改修（9月施工済）
・重油地下タンク改修（3月施工）

・平成23年度に作成した設備整備マスタープ ・整備計画に基づく、営繕事業の要求を行った。
ランを基に見直しを図り、教育研究設備の整 ・部屋等の有効利用の検討を行った。（実施中）備を行う。
・整備計画に基づく、営繕事業の要求を行う。

① 全国規模のシーズ発表の奨励及び ・プレ科研費等の教育研究活性化経費の配 ・プレ科研費等の教育研究活性化経費の配分を運営会議で決定した。
科学研究費補助金等の外部資金獲得 分を運営会議で決定する。
・科研費申請者に対しピアレビューを行った。
を奨励するとともに獲得に向けた取り組 ・「第５回中国地区高専テクノマーケット」の企 ・「第10回全国高専テクノフォーラム」へ参加し、研究成果・技術シーズの発表とパネル展示
みを実施する。
画・運営を行うと共に，米子高専の産学官連 やシーズ展示を行った。(8月実施済)携成功事例の発表やシーズ展示・動展示な ・「第5回中国地区高専テクノマーケット」の企画・運営を行い、米子高専の産学官連携成功事どを実施する｡
例の発表やシーズ展示・動展示を実施した。(12月実施済)

２
・
研
究
に
関

10／15

主たる
担当部署
運営会議
インフラ整備委員
会

運営会議
安全衛生委員会
各学科

運営会議
環境マネジメント
委員会

運営会議
地域共同テクノセンター

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

２
・
研
究
に
関
す
る
事
項

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

② 共同研究、受託研究への取り組み ・テクノセンター特任のコーディネータ採用に ・テクノセンター特任のコーディネータを採用して、米子高専振興協力会会員企業の個別訪問を促進するとともに、これらの成果を公 より、米子高専振興協力会会員企業の個別 や入会勧誘活動を実施し、過去最高の115社の会員数に至った。また、総会、交流会等を通表する。
訪問を実施し、会員の増強と、シーズ情報発 じてシーズ情報発信を継続し、共同研究・受託研究等の受け入れにつなげた。(適宜実施)
信を継続すると共にシーズとニーズのマッチ ・平成23年度に設置したテクノセンター鳥取オフィスを拠点に、企業訪問や各種の会合にコー
ングチャンネルの拡大・強化を図る。
ディネータを派遣し、東・中部地区の会員増強とシーズ・ニーズのマッチングチャンネルの拡・テクノセンター鳥取オフィスの発足により、 大・強化を図った。(適宜実施)
東・中部地区の会員増強とシーズ・ニーズの ・境港市との包括連携協定に向けて協議・調整を行った。(1~2月実施済、協定締結はH25年
マッチングチャンネルの拡大・強化を図る。
度の予定)
・「包括連携協力協定」締結先との連携事業・ ・中国地域産学官連携コンソーシアム(さんさんコンソ)を通じてビジネスマッチングサイト
連携研究の充実，拡大を図る。
「WizBiz」にシーズ登録を行った。(8月実施済)また、「JSTイノベーション2012大学見本市」に
・中国地区の大学・高専によるコンソーシアム 教員のシーズを出展した。(9月実施済)を利用した情報発信を行い，技術シーズと企
業ニーズのマッチングシステムを活用する｡

地域共同テクノセンター③ 広域連携の推進と研究成果を集約 ・研究成果の知的財産化を推進するため，知 ・キャリア支援室の講習会（10月）や専攻科の「知的財産権特論」（9月、2月）を充当する形でする体制を構築する。
的財産セミナー（特許検索・知的財産権に関 知的財産セミナーを開催した｡
する事項）の開催を行う｡
・特許出願申請は2件あったが、そのうち1件が地元企業との共同出願であった。(6月)
・商品化やロイヤリティ収入を睨んだ企業と ・中国地区テクノセンター長会議(6月・12月)、JST全国イノベーションCDフォーラム(12月)などの共同出願特許の実績作りおよび権利化の を通じてコーディネータの人脈作りと連携のありかたについて協議した｡
推進を行う｡
・中国経産省の産学コーディネータやコンソーシアム産学コーディネータとの連携を図る｡

地域共同テクノセンター① 地域共同テクノセンターなどの施設 ・学内措置による同等施設のインキュベー
・企業との共同研究を行う教員にインキュベーションルームを貸与し、研究推進の便宜を図っ
や設備の拡充計画を策定する。
ション機能、ＰＲ機能、リエゾン機能、など共 た。(適宜実施)
同研究実施施設としての具体的な活用を図 ・３D測定器等の設備をホームページに紹介したところ、卒業研究での利用があり、稼働率がる。
向上した。(適宜実施)
・３D測定器のレトロフィットと共にリバースエ ・「米子高専・振興協力会総会(6月)／交流会(2月)」や「中国地区高専テクノマーケット(12月)」
ンジニアリングシステム活用の具体的計画を 等において、成功事例やそのノウハウについて発表し、共同研究を推進した｡
立案し、学内における実践的技術者教育への利用を推進することで設備・機器の稼働率を向上させる。
・米子高専の教育研究を支援する企業組織「米子高専振興協力会（会員企業数111社）」と連携し、地域に根ざしたものづくり技術の継承を図り地域共同研究を推進する。

地域共同テクノ
センター

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米子工業高等専門学校
第2期中期計画

３
・
社
会
と
の
連
携
、
国
際
交
流
等
に
関
す
る
事
項

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

② 教員の研究分野や共同研究・受託 ・「産官学連携のススメ２０１２」・「米子高専技 ・「産官学連携のススメ2012」を発行し教員の「研究分野・相談分野」の紹介と「産官学連携の研究の成果などを効果的に広報する。 術シーズ集２０１２」を発行し教員個々の「研 取り組みと制度」を広く紹介した。(6月実施済)
究分野・相談分野」を紹介するとともに、教員 ・「米子高専技術シーズ集2012」を発行し教員個々の「研究分野・相談分野」を紹介するととも研究分野カテゴライズ集を掲載することで、 に、教員研究分野カテゴライズ集を掲載した。(6月実施済) 学科横断型の活動に関しては、
学科横断組織を活用した分野別産学官連携 共同研究において複数学科の教員が分担する事例が1件あった。
組織の活用を推進する｡
・「米子高専・振興協力会総会(6月)／交流会(2月)」や「中国地区高専テクノマーケット(12月)」
・「米子高専・振興協力会総会／講演会」や 等において、成功事例やそのノウハウについて発表した｡「中国地区高専テクノマーケット」等におい・ホームページや新聞、テレビ、ラジオ放送等のメディアを介し、研究成果の情報発信と産学て，成功事例発表やそのノウハウについての 連携・地域貢献活動に関する広報活動を推進した。(適宜実施)
講演を実施し普遍化を図る｡
・HPや新聞、テレビ、ラジオ等のメディアを介し，研究成果の情報発信と産学連携・地域貢献活動に関する広報活動を推進する｡

地域共同テクノセンター③ 小・中学校に対する理科教育支援 ・小・中学生，社会人向けに「公開講座」を開 ・「エンジョイ科学館」など、各種の小・中学生〜社会人向け公開講座を開催し、同時にアンの機会を増大するとともに、取組事例を 催し，同時にアンケート調査を実施することで ケート調査を実施することで満足度の向上と講座内容の改善を図った。(適宜実施)まとめる。
満足度の向上と講座内容の改善を図る。
・小・中学生を中心に各種の出前講座を開催し、同時にアンケート調査を実施することで、満・小学生およびＰＴＡ向けに各種「出前講座」 足度の向上とニーズ把握を図った。(適宜実施)の開催とアンケート調査を実施することで，満 ・米子市教育文化事業団などの外部団体との連携によるジョイント講座を実施し、同時にアン
足度の向上とニーズ把握を推進する｡
ケート調査を実施することで満足度の向上とニーズ把握を行った。(適宜実施)
・外部団体との連携による「ジョイント講座」を実施し，同時にアンケート調査を実施することで満足度の向上とニーズ把握を行う｡

地域共同テクノセンター④ 満足度調査において公開講座の参 ・公開講座・出前講座・ジョイント講座等のア ・公開講座・出前講座・ジョイント講座等のアンケート調査を随時実施したところ、平均96％の加者から評価されるように、内容を充実 ンケート調査を随時実施し，企画満足度の向 満足度が得られた。(前期実績) 実施状況は教員会議(4月・10月)で報告し、内容の改善に役する。
上と講座内容の改善を図る。
立てた。
・連携機関（教育機関、ＮＰＯ、行政・産業支 ・鳥取県が実施している「EV人材育成カリキュラム開発事業」の評価委員を務め、改善点を提援機関）等との連携調整の強化により，「液 案した。(10月実施済、3月開催予定) また、カリキュラムの改訂作業の一部を建築学科が受
晶人材育成事業」，「ものづくり担い手育成事 託した。(8月実施済)業」および「ＥＶ人材育成カリキュラム講座」に特化した効果的な企画運営を図る。

地域共同テクノ
センター

12／15

社
会
と
の
連
携
、
国
際
交
流
等
に
関
す
る
事
項

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容

主たる
担当部署

⑤ 卒業生の動向を把握するとともに、 ・各研究室の過去の卒業・修了生のリストお ・米子高専卒業生ネットワークの構築に向け、以下のとおり行った。
卒業者のネットワーク作りとその活用を よび最新の同窓会名簿を基に動向調査を実 ＊米子高専卒業生ネットワーク（Ynct-net）ITポータル・サイトの企画・設計・立上（2013.3月
図る。
施するとともに調査結果をまとめる。
中予定）
・OB・OGを招聘しての講演会を実施する。
＊米子高専同窓会組織の見直し（会則改正・支部設立）及び米子高専首都圏同窓会との連携強化の推進＊鳥取県，（公財）鳥取県産業振興機構，（地独）鳥取県産業技術センター，米子高専振興協力会との連絡・調整・http://www.denkij-ynct.jp/を取得しテストを行った。
・OB・OGを招聘しての講演会を実施した。（10月）・校外向けホームページを改修し、建築会との連携を行いやすくした。（４月実施）

国際交流⑥ 安全面への十分な配慮を払いつ
・海外の大学等高等教育研究機関との国際 ・学校の国際化及びグローバル人材教育の推進のため、以下のとおり行った。
つ，学生の国際交流体験や教員の国際 交流、学術交流など交流協定締結を推進す＊国際交流協定締結，海外工場見学旅行，海外研修旅行等の実現に向けた南ソウル大学
交流を促進するための施策を検討す
る。
校学校交流（ＳＶ，4/28-5/4韓国）
る。
・JICA交流事業，JENESYSプログラムなど＊環日本海交流を推進するため北東アジア地域大学教授協議会へ参加（4/3日本）
外国の大学等の教育研究機関との国 JICE交流事業を通じた学生の国際交流プロ＊ＪＥＮＥＳＹＳ（ＪＩＣＥ）プログラム受入によるインド学生との学校交流（SS，6/14日本）
際交流事業の協定締結を推進する。
グラムを計画し、学生の積極的な参加を促＊南ソウル大学校学生・教員との学校交流（SS，6/28-29日本）を図り、国際交流協定を締す。
結(3/20付）した。
・海外インターンシップについて検討を行う。
＊テマセク・ポリテクニック技術英語研修への学生派遣（9/8-23シンガポール）＊Asia Science Camp2012（JST）への学生派遣（8/24-9/1イスラエル）＊環日本海拠点都市大学生交流事業への学生派遣（9/4-7韓国）＊鳥取県・バーモント州青少年交流事業への学生派遣（10/18-29米国）＊中国地区高専・海外協定校 合同研究発表会 in Dalianへの学生派遣（11/14-16中国）＊ISTS2012への学生・教員派遣（11/21-24タイ）
・留学生の本科3年生（1名）、本科4年生（3名）とともに日本人学生（3年1名，4年3名）が津山
高専で行われた「留学生シンポジウム」に参加した。
・第２外国語としてのドイツ語の扱いについて教務部内で検討中である。
・海外インターンシップについては、近隣諸国の情勢が安定しないため、今年度は検討を行わなかった。

国際交流⑦ 国費留学生等の受入増に努めると ・留学生の卒業生ネットワークについて構
ともに，留学生を取り巻く環境の整備充 築、更に運用方法を検討する。
実を図る。
・留学生の修学支援体制について見直す。

・外国人留学生研修旅行を実施した。（３月実施）
・留学生の卒業生ネットワークの運用については検討中、ネットワークを利用して、留学生OB講師を選出した。（１月）
・留学生の日本語教育に対する要望などを調査する。
・留学生控室は改善要望に応じて整備・充実した。(適宜）・留学生の要望・勉学上の問題点を早期に把握し環境改善に生かすため、教務部・留学生の小規模交流会を実施した。
・留学生寄宿舎について、老朽化した給排水設備、建具の修繕を行った。（12月実施済）

13／15

各学科

教務部
キャリア支援室
各学科

教務部
寮務部

米子工業高等専門学校
第2期中期計画

平成２４年度年度計画⑧留学生に対し，我が国の歴史・文化・ ・留学生OB講師による講演会を実施する。
社会に触れる研修旅行などの機会を学校の枠を越えて毎年度提供する。

４
・
管
理
運
営
に
関
す
る
事
項

活動内容
・留学生OB講師による講演会を実施した。(３月実施）

主たる
担当部署
教務部

①教職員の適正な服務管理・健康管理 ・年間を通して、専門学科分野ごとの安全管 ・ＡＥＤ等の講習会を開催し、知識・技術の習得を図った。（１月）を推進する。
理講習会を開催する。
・年間を通して，専門学科分野に関する安全管理講習会を開催した。（6月～12月）
・米子高専における「心の健康づくり計画」に ・米子高専における「心の健康づくり計画」に基づく年次目標達成のための取組みとして以下基づく年次目標達成のための取組みとして以 を実施した。
下を実施し、活動の評価を行う。
＊米子高専「心の健康づくり計画」におけるメンタルヘルスの推進体制を作り教職員へ周知
1.平成23年度管理職員研修に引き続き，教 した。
職員全員に対する教育研修の実施＊Webによるストレス度チェック（中央労働災害防止協会のHP（職業性ストレス簡易評価
2.管理監督者による教職員からの意見聴取 ページ））を実施した。
（ストレス要因の把握）を随時実施し，問題の ＊管理監督者による教職員からの意見聴取（ストレス要因の把握）を随時実施した。
早期発見・解決に努める。
＊心の健康づくり活動の評価を実施した。。
・教職員から適宜ヒアリング等を行い、問題の早期発見・解決に努めた。（通年実施済）

安全衛生委員会②各種危機管理体制の点検・整備を行 ・迅速かつ的確な危機管理に対応するため、 ・津波を想定した避難訓練を実施した。
う。
危機管理体制の充実を図る。
・島根原発事故を想定した検討を開始した。

危機管理委員会③法人としてのスケールメリットを生か ・情報セキュリティを踏まえた共通システムのし，事務の効率化・合理化を図るため， 運用を検討し，運用マニュアルの充実を図
共通システムの効率的な運用方法につ る。
いて検討を行うとともに，事務マニュア
ルの充実を図る。

事務部④ 事務職員や技術職員の能力の向 ・機構及び大学法人・高専等主催の研修・各 ・機構主催及び大学法人・高専等主催の研修に積極的に参加させるとともに、企業が実施す上のため計画的に研修に参加させる。 種講習会に参加させるとともに、企業が実施 るセミナー及び人事院が企画した研修に参加させた。
する研修への参加について検討する。
・支援センターとして、校内研修及び初任者研修を実施した。

運営会議
事務部
技術教育支援センター⑤ 事務職員及び技術職員に関する人 ・全国高専の技術職員の配置と人事交流の ・全国高専での人事交流について情報収集した。また、中国地区の高専間での人事交流に事交流が円滑に行えるよう体制を整備 現状を調査するとともに、機能的な人事交流 ついては、25年度より技術長で検討を始めることになった。
する。
の在り方に関して検討する。

⑥ 「第２次情報セキュリティ基本計画」 ・教職員に対し情報セキュリティに関する研等の政府方針を踏まえ，適切な情報セ 修会を行う。
キュリティ対策を推進する。
・無線LANの運用方法および利活用方法について検討し、実際の運用を行う。

事務部
技術教育支援センター

・情報ネットワーク機器の更新および認証サーバの導入に合わせ、校内システムおよび運用企画部の見直しを行った。各種サーバには認証サーバを用いた個人認証を導入し、学生と教職員のネットワークを分離するなどのセキュリティ対策を行った。
情報セキュリティ
委員会
事務部

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第2期中期計画

平成２４年度
年度計画

活動内容

Ⅱ 業務運営の効率化に関する目標を達成するため ・中期計画の達成に必要な資源配分を、戦略 ・当初予算配分において、一般管理費を３％効率化対象とした。（5月）に取るべき措置的かつ計画的に行う。
・教員会議資料の電子化（その都度実施中）→前年実績比 102千円削減
・ゆうメールの利用促進（その都度実施中）→前年実績比 550千円削減
・毎事業年度につき一般管理費（人件費相当額を除
・官報の購入中止（４月）→前年実績比 44千円削減
く。）については３％、その他は１％の業務の効率化
・環境マネジメント委員会より教職員に啓蒙を図り，更なる節電を推進した。（6月）を図る。
・仕様策定時にデモンストレーションを実施するなど，複数メーカーの事前調査に取り組んで・中期計画の達成に必要な資源配分を、戦略的かついる。
計画的に行う。
・応札者が少数と想定される案件において、入札参加資格を中国地区より全国へ拡大する取・契約に当たっては、原則として一般競争入札等によ組を行った。（その都度実施中）るものとし、企画競争や公募を行う場合においても競・仕様策定委員会において、複数メーカーが参入可能な仕様内容となるよう働きかけている。
争性、透明性の確保を図る。
（その都度実施中）
・随意契約見直し計画の取組状況を集約する。
財務諸表等の精度を向上させ、会計監査人による
全国高専のチェックを踏まえ本校にも反映し、高専間相互監査等のチェック体制を推進する。

Ⅲ 予算（人件費の見積もりを含む。）、収支計画及び ・テクノセンター特任の産学官連携コーディ
資金計画
ネータを西部・東部の各拠点に配置すること
１ 収益の確保、予算の効率的な執行、適切な財務内 により，地域の企業とのシーズとニーズの
容の実現
マッチング
・共同研究、受託研究、奨学寄附金、科学研究費補 チャンネルの拡大・強化を図り，共同研究，
助金などの外部資金の獲得に積極的に取り組み、自 受託研究，奨学寄付金などの外部資金獲得
己収入の増加を図る。
に積極的に取り組む｡
・産学官連携コーディネータによる公的資金獲得に向けたセミナーなどを実施すること
で，獲得ノウハウなどの普遍化を図る

・テクノセンター特任の産学官連携コーディネータを西部・東部の各拠点に配置し、地域の企業とのシーズとニーズのマッチングチャンネルの拡大・強化を図り、共同研究、受託研究、奨学寄付金などの外部資金獲得に積極的に取り組んだ。(適宜実施) その結果、総額で平成23年度を上回る外部資金を獲得した。
・産学連携コーディネータによる「知って得する申請書の書き方」研修会を開催し(9月実施済)、その後同コーディネータが科研費申請書のピアレビューを分担した。(10月実施済)

主たる
担当部署
運営会議
予算委員会
財務部門

運営会議
地域共同テクノセンター

Ⅶ その他主務省令で定める業務運営に関する事項 「概算要求年次計画表」に定めた事項を基本
１ 施設・設備に関する計画に、高専機構本部及び香川地区事務部施設
教育研究の推進や学生の福利厚生の改善のために 課と検討・協議を重ねた事項について概算要
必要な施設設備の新設、改修、増設等の計画を策定 求を行い、安全・安心な教育研究環境を確保する。
するため改善を図る。

財務部門

２ 人事に関する計画
・ビジネスマナー講座など、本校独自の研修（１）方針
を新任の教職員に対し実施する。
教職員ともに積極的に人事交流を進め多様な人材の育成を図るとともに、各種研修を計画的に実施し資質の向上を図る。

運営会議

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