日本保育者養成教育学会
The Japanese Society for the Study on Hoikusha Education

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第８回 研究 大 会 プログラム

大会テーマ：「保育者養 成教育の近未来」

日時：2024 年３月９日（土）会 場：WEB開 催

目次

日本保育者養成教育学会 第 8 回研究大会の開催にあたって ・・・・・・・・・・・・ 1
大会参加者の方へ
大会スケジュール ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2大会に参加される皆様へ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3

各セッションの紹介
大会企画シンポジウム ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 6
口頭発表 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8
ポスター発表 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10

諸規程「大会における座長および分科会運営に関する規程」

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1

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7

13：00～14：45

口頭発表 A－１．保育者の専門性、資質・能力、保育者養成における今日的課題など

座長： 目良秋子・請川滋大

時刻

発表ID

13：00

OA11

持田栄一の仏教保育論における保育者像

大阪公立大学

13：15

OA12

保育現場における心理的安全性の現状に関する研究−保育者養成教育の検討−

四條畷学園短期大学
大阪健康福祉短期大学○ 金川 朋子
舟越 美幸

13：30

OA13

保育者養成課程における ESD の試みⅡ− SDGs と造形活動を結び付けた実践を通して−

仙台白百合女子大学

千 凡晋

13：45

OA14

韓国の短期高等教育機関における保育者養成の課題−保育者養成校教員インタビューより−

洗足こども短期大学

長島 万里子

14：00

OA15 「地域型保育事業における０歳児保育の現状と課題」−アンケート及びインタビューを通して−

討論14：15〜14：45

吉田 直哉

白梅学園大学子ども学研究所
白梅学園大学
白梅学園短期大学
認証保育所ウッディキッズ
株式会社ココロラボ

口頭発表 A－2．保育者の専門性、資質・能力、保育者養成における今日的課題など○松永 静子
村上 博文
源 証香
溝口 義朗
澤井 優嘉

13：00～14：30
座長： 大橋喜美子・吉永早苗

時刻

発表ID

13：00

OA21

保育者養成は学内実習に振り替えることで何を失ったか？

中国短期大学
中国短期大学

13：15

OA22

保育者養成校における「健康・スポーツ分野」の教育内容に関する一考察

株式会社ギャラント

13：30

OA23 「ふれ合い体験」の実践報告Ⅴ○奥田 昌喜エンゼル保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
ひよこ第３保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
清水 淳一郎認定こども園モモ / 日本保育協会神奈川県支部
神尾 美香子
松が丘保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
渡邊 高幸
ベル・フラワー保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
小島 栄希

13：45

OA24 「ふれ合い体験」の実践報告Ⅵ

ベル・フラワー保育園 / 日本保育協会神奈川県支部 ○小島 栄希
認定こども園モモ / 日本保育協会神奈川県支部
神尾 美香子
ひよこ第３保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
清水 淳一郎松が丘保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
渡邊 高幸
エンゼル保育園 / 日本保育協会神奈川県支部
奥田 昌喜〜 2023 年度アフターコロナでの受け入れ実施について〜〜コロナ禍のふれ合い体験の再考〜

討論14：00〜14：30

口頭発表 A－3．保育者の専門性、資質・能力、保育者養成における今日的課題など
Ｂ－１. 保育実践研究、保育実践現場との共同研究など○ 福澤 惇也
清水 憲志
笹本 良行

13：00～14：45
座長： 石井章仁・門田理世

時刻

発表ID

13:00

OA31

台湾における幼児園と保育者養成校の視察報告

神戸海星女子学院大学
共立女子大学
神戸元町こども専門学校
神戸常盤大学京都光華女子大学
頌栄短期大学
神戸常盤大学
富山短期大学
仙台白百合女子大学
共立女子大学○ 渡邊 恵梨佳
井口 武俊
井出 沙里
大城 亜水
越智 紀子
川島 直子
橋本 好市
宮田 徹
三浦 主博
小原 敏郎

13:15

OA32

保育マップ型記録のプロトタイプとしての保育経過記録

郡山女子大学短期大学部
大阪公立大学○ 安部 高太朗
吉田 直哉

13:30

OA33

「遊び保育」実践において複数の幼児への個別援助はいかにして可能か−幼児一人ひとりに対する援助を行うための実践知−

東京都市大学

岩田 遵子

13:45

OA34

子どもと「いま−ここ」をみるアトリエリスタ的存在の視点

つくば国際短期大学

板橋 華子

14：00

OB11

保育者養成教育における「運動遊び」の教授内容に関する一考察（2） 大阪大谷大学−保育者をめざす学生の「運動遊び」に関する意識調査−
四條畷学園短期大学○ 中村 泰介
金川 朋子

討論14：15〜14：45

8

口頭発表 C−1．保育実習・教育実習、実習指導、対人援助職のキャリアデザインなど
D−2. 授業実践研究など

15：00～16：30
座長： 高橋貴志・石川昭義

時刻

発表ID

15：00

OC11

AI を活用した保育所実習における評価の改善−テキストマイニングによる分析−

東京福祉大学

15：15

OC12

保育実習日誌における ICT 活用の教育的効果と課題−保育実習学生へのアンケート調査を中心に−○ 西川 ひろ子
安田女子大学
宇部フロンティア大学短期大学部
伊藤 一統
広島文教大学
上村 加奈
広島文化学園大学
合原 明子
福山平成大学
中原 大介

15：30

OC13

保育実習指導案におけるあそびの計画と実践の差異

帝京科学大学
帝京科学大学
帝京科学大学○松山 寛
田口 直子
小林 咲里亜

15：45

OD22

事例を活用した「特別支援教育・保育概論」でのアクティブ
ラーニングの実践 〜ロールプレイからの学び〜

大阪成蹊短期大学
武蔵野大学
慶應義塾大学○園田 和江
田中 笑子
冨崎 悦子

後藤 泰博

討論16：00〜16：30

口頭発表 D－1．授業実践研究など
D－2．授業実践研究など

15：00～16：45
座長： 小泉裕子・三浦主博

時刻

発表ID

15：00

OD11

子どもを対象とした障害理解を促す教材作成の試み−教材作成を通した学生の学びの観点から−

豊橋創造大学短期大学部

熊谷 享子

15：15

OD12

「こどもと環境」における保育活動の思考力を高める授業開発

北翔大学短期大学部

菊地 達夫

15：30

OD13

高等学校保育コースにおける栽培活動の試み−「こどもと環境研究所〜命を育てる〜」を事例として−

東京経営短期大学

井村 礼恵

15：45

OD14

親子参加型のフェスタにおける実践からの学び

常磐会学園大学

白川 晴美

16：00

OD21

保育者養成におけるブレンディドラーニングを用いた保護者との関係構築力の育成を目指した授業実践について（3）

共立女子大学
田園調布学園大学
仙台白百合女子大学

討論16：15〜16：45

9○ 小原 敏郎
恒川 丹
三浦 主博

ポスター発表 A．保育者の専門性、資質・能力、保育者養成における今日的課題など
発表ID
PA101

子どもの表現を引き出すパペットの素材と操作に関する一考察

尚絅学院大学

東 義也

PA102

保育者養成における「不適切な保育」を題材とする教材化へ向けて〜保育者の言葉かけとその背景に着目して〜

郡山女子大学短期大学部

佐々木 郁子PA103

担当制保育の理念と現実ギャップに関する研究−保育現場アンケート調査を通して−

奈良学園大学
奈良学園大学○ 間井谷 容代
岡村 季光

PA104

担当制保育に対する意識調査から

皇學館大学
奈良学園大学○ 土谷 長子
間井谷 容代PA105

学生の子どもに関わる経験知から見られる変容

姫路大学
神戸教育短期大学○ 藤重 育子
川戸 良子

PA106

保育実習園で行っている運動遊びの実態と運動遊び指導の課題−実習生への調査から−

大阪成蹊短期大学

範 衍麗

PA107

子育て支援における保育士の行動規範の検討（３）−「適切な行為」と「不適切な行為」の視点から−十文字学園女子大学

亀﨑 美沙子PA108

保育者志望学生のためのフィードバック型保育ドキュメンテーション教材の開発−熟達保育者の言葉かけの知識・スキルに着目して−創価大学
鎌倉女子大学
駿河台大学
創価大学○ 戸田 大樹
榊原 久子
舘 秀典
舟生 日出男PA109

特別な配慮を必要とする子どもの幼保小連携について〜個別の指導計画をもとに考える〜

九州産業大学

阪木 啓二

PA110

保育学生が保育の方法を学ぶ実際の状況（１）−シラバスにみる教育の方法及び技術に関する科目の内容−

国際学院埼玉短期大学
名古屋女子大学
元聖セシリア女子短期大学○ 桐原 由美
榊原 剛
仲 明子

PA111

言語表現と造形表現を融合した活動事例Ⅱ−オノマトペと造形要素を踏まえた絵本制作ワークショップ−

中村学園大学
中村学園大学
中村学園大学○倉原 弘子
野中 千都
渡邉 有美

PA112

幼児の姿から育ち・学びを考察できる保育者を育成するには−学生の学びの現状を調査−

中村学園大学
中村学園大学○新井 しのぶ
野中 千都

PA113

保育環境の「音」に対する知識・意識・共通認識構築の必要性−保育者と保育学生を対象としたリーフレット作成の取り組み−

中村学園大学大学院

柿本 愛子

PA114

戦後復興期の広島県における保育者養成に関する概観

福山市立大学
倉敷市立短期大学
倉敷市立短期大学○大庭 三枝小久保 圭一郎
木戸 啓子

PA115

卒業間際の学生の気づき−子育てサロンでのパネルシアターの実践から−

園田学園女子大学
園田学園女子大学
園田学園女子大学○中野 圭子
黒木 晶
田窪 玲子

PA116

表現の指導法における模擬保育の実践を通した学生の気づきについて（２） 奈良学園大学

PA117

保育者の困り感の解決方略と連携・協働の関係性

修文大学短期大学部
愛知学泉大学兵庫教育大学PA118

保育所の午後の時間帯における人的環境について

たんぽぽ保育園

大野 伸治

PA119

初めての幼稚園教育実習における学生の自己評価

田園調布学園大学
田園調布学園大学○新井 貴子
横尾 暁子

PA120

保育現場における ICT の活用と効果

関東学院大学PA121

韓国の保育現場における伝承遊びの教育的効果

名古屋柳城女子大学
中部大学○ 林 韓燮
蘇 珍伊PA122

学生が考えている幼児期の表現活動について

常磐会学園大学
常磐会学園大学
常磐会学園大学○ 加藤 達雄
丸井 理恵
笠川 武史

PA123

保育者の危機管理能力向上を目指すアクティブラーニング実践の検討−対象理解の観点から−

武蔵野大学
慶應義塾大学大阪成蹊短期大学○ 田中 笑子
冨崎 悦子
園田 和江

10

林 悠子
○笹瀬 ひと美
永津 利衣
水落 洋志

福田 真奈

発表ID
PA124

子どもの遊びに関する調査−保育者へのインタビュー調査をとおして−

沖縄キリスト教短期大学
沖縄キリスト教短期大学○ 糸洲 理子
照屋 建太

PA125

保育者による「リズミカルな語りかけ」に関する一考察

こども教育宝仙大学

葛西 健治

PA126

保育者養成課程における音楽実技指導の意義−カリキュラム構成の観点から問い直す−

桜美林大学

木村 充子

PA127

４年制大学の保育者養成についての一考察

石巻専修大学
石巻専修大学
石巻専修大学○ 高橋 有香里
高橋 功祐
小玉 幸助

PA128

保育職の社会的責任から導出する保育者養成課程への新たな示唆

福岡こども短期大学

後藤 紀子

ポスター発表 B．保育実践研究、保育実践現場との共同研究など
発表ID
PB101

ICT を活用した保育実践演習の試み−保育現場・保育者養成校・学生の情報の見える化を目指して−

小田原短期大学

谷口 征子

PB102

学生の主体的な学びを目指して（2）−「子ども虐待と DV」授業を通して−

名古屋女子大学短期大学部

鈴木 美枝子PB103

ハンガリーにおけるわらべうたを用いた保育実践−ビオラ保育園での実践観察−京都光華女子大学

和田 幸子

PB104

幼児における身体組成の特徴についての一考察

石巻専修大学

高橋 功祐

PB105

幼児が語るくらしの言葉から表現活動へ− 5 歳児のことばと詩−尚絅大学短期大学部

増淵 千保美

PB106

保育現場でのコミュニケーションロボット導入に関する研究 (2)日本女子体育大学

百瀬 ユカリ

ポスター発表 C．保育実習・教育実習、実習指導、対人援助職のキャリアデザインなど
発表ID
PC101

保育実習における対人行動特性を踏まえた指導プログラム開発

中部学院大学短期大学部

PC102

教育実習におけるドキュメンテーション的な記録の試み−イラストを用いた実習記録の編成内容−

安田女子短期大学
安田女子短期大学○ 橋本 信子
中村 涼

PC103

教育実習における自己評価と他者評価の比較（２）

安田女子短期大学
安田女子短期大学○ 中村 涼
橋本 信子

PC104

実習記録から学生の想いを知る②

東大阪大学短期大学部

PC105

保育実習における評価の在り方

PC106−保育実習Ⅲより−

小木曽 友則野﨑 之暢

日本体育大学
東京家政大学○ 佐藤 恵小櫃 智子

幼稚園における教育実習指導内容と実習記録についての現状

香蘭女子短期大学
中村学園大学○ 寺地 亜衣子
那須 信樹

PC107

保育士養成校の施設実習における学生の不安に関する調査研究

秋草学園短期大学

三好 力

PC108

保育実習における実習生と実習園の「ズレ」の検討−積極性に着目して−

湊川短期大学

佐藤 奈美

PC109

実習体験が就業意識に及ぼす影響〜児童養護施設での実習生の語りを分析して〜

聖ヶ丘保育専門学校
聖ヶ丘保育専門学校○ 蠣﨑 尚美
亀田 良克

PC110

実習評価から見る実習指導方法の検討−評価および事後指導に着目して−就実短期大学就実短期大学○ 三好 年江
荊木 まき子

PC111

実習指導

大阪千代田短期大学

寄 ゆかり

PC112

幼児の遊びを中心とした映像教材の解説

和洋女子大学

大神 優子

PC113

実習園と養成校連携実践

玉川大学
玉川大学

〜保育所と施設の現状と意識〜−保育現場と養成校の協働による養成−−実習生の学びの深まりとの関係−

11○ 上田 よう子
田甫 綾野

ポスター発表 D．授業実践研究など
発表ID
PD101

保育現場における危険予測・回避能力育成のための ICT 教材の開発

広島大学

伊藤 優

PD102

模擬保育実践のリフレクションにおける保育者視点映像活用の検討

くらしき作陽大学

紺谷 遼太郎

PD103

保育者養成における “ 数と形 ” に関する授業内容と数学的な意義

茨城キリスト教大学
郡山女子大学短期大学部○ 佐々木 隆宏
佐々木 郁子PD104 「乳児保育」科目における危険予知トレーニングの実践と質的研究

石巻専修大学

小玉 幸助

PD105

運動遊びをテーマにした模擬保育の振り返りの検討

白梅学園短期大学

佐藤 文

PD106

保育士養成カリキュラムの系統性を意識した協同意識の育成の試み

常磐会学園大学
常磐会学園大学

PD107

保育者養成校における言語表現の現状と課題−コロナ禍後における「言語表現」のアンケートをもとに在り方を考える−

小田原短期大学通信教育サポートセンター大阪

西元 咲文

PD108

児童文化財を活用した卒業研究−影絵シアターの制作・実践を通して−

修文大学短期大学部

吉澤 幸

PD109

保育実践動画を活用したリモート保育の試み

京都文教短期大学
京都文教短期大学○松田 千都
渡邊 慶一

PD110

学生の創造的な音楽表現活動に関する研究−リフレクションシートの分析−

鈴鹿大学短期大学部

南谷 悠子

PD111

保育者養成における園行事を生かしたカリキュラム・デザイン

聖和学園短期大学
聖和学園短期大学
聖和学園短期大学○ 小森谷 一朗
岩淵 摂子
金野 麻衣

PD112

保育者養成教材としての『子どもの歌「ワークブック」』の特徴

東海学院大学東海学園大学東海学院大学短期大学部
東海学園大学（非）愛知学泉大学
広島文化学園大学
川口短期大学○小栗 祐子横山 真理
内田 惠美子
鷹羽 綾子
永津 利衣
永井 美由紀宮澤 多英子

PD113

令和 5 年度『トキガクフェスタ』の実践報告〜舞台発表を通しての地域貢献〜

常磐会学園大学
常磐会学園大学
常磐会学園大学○笠川 武史
丸井 理恵
加藤 達雄

PD114

保育者を目指す学生の運動遊びの指導における心配について

名古屋柳城短期大学

菊池 理恵

PD115

保育者養成校における子どもの歌の研究（２）−学生の自主性を育てる−

愛知学泉短期大学
愛知学泉短期大学○谷田 育代
本多 峰和

PD116

通信課程スクーリング「言語表現」科目における絵本に対しての授業実践報告

東京教育専門学校

清家 弘子

PD117

理論と実践のつながり

華頂短期大学鈴木 えり子

PD118

保育職への意欲をつなぐオンライン保育体験授業の検討Ⅲ

東海学園大学

木本 有香−理解の過程−PD119 「乳児保育」の授業内容の検討 −手作りおもちゃの作成からの学び−

神戸教育短期大学
姫路大学

PD120

常磐短期大学

保育者養成校におけるピアノ教育研究の近年の傾向と課題

12○坂口 静子岡 ( 宮薗 ) 美佳

○川戸 良子藤重 育子
鈴木 範之

ポスター発表 E．子育て支援、地域連、高大連携など
発表ID
PE101 「乳児の遊び」について

関西国際大学馬場 住子−フレーベル「遊具および子どもの遊び」に描かれた教育思想を基に−

PE102

コロナ禍における親子教室参加を通して−地域子育て支援センター来所者のアンケート調査から−

愛知淑徳大学 ( 非 )

鈴木 順子

PE103

保育者養成校における子育て支援の取り組み（１）千葉明徳短期大学

池谷 潤子

PE104

保育者養成を行う大学における子育て支援活動の取組について

梅花女子大学梅花女子大学梅花女子大学梅花女子大学梅花女子大学梅花女子大学PE105

感性を豊かにする親子アトリエ

育英大学

PE106

地域における医療的ケア児とその家族への支援に関する一考察

川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学

PE107

東海地方における多文化共生保育（2） −西尾市の事例を中心に−

育英大学

田中 卓也

PE108

韓国における少子化の進展と子育て支援

中部大学

蘇 珍伊

−地域の父子活動を通して−○ 寺本 尚美
井元 真澄
鎮 朋子
藤井 奈津子大西 隆弘
花房 ナオミ渡辺 一洋○笹川 拓也
藤澤 智子

ポスター発表 F. 保育者研修、キャリアアップなど
発表ID
PF101

管理職が捉えるリーダーシップの在り方と保育ビジョンの発信−往還型研修におけるアンケートの分析−

日本学術振興会特別研究員 PD/ 東京大学 ○松原 未季
平原 藍
白梅学園大学大学院
野澤 祥子
東京大学

PF102

園のリーダーが保育者養成における実習にもとめていること

中国短期大学
中国短期大学○清水 憲志
福澤 惇也

PF103

若手保育士は公開保育を通して何を学び得ているのか−ポストコロナにおける地方自治体の若手保育士巡回支援事業の課題−

桜花学園大学

上村 晶

PF104

私立幼児教育・保育施設の組織風土と関連する要因の探索的検討

PF105

保育者を対象としたハイブリッド型講習に関する検討

川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学
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川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学
川崎医療福祉大学

PF106

STEAM 教育・自己評価ツールを活用した研修プログラムの構築をめざして（１）−保育者の食育実践力向上にむけたプログラム設計−

相愛大学

13

土生川 雄彦○ 重松 孝治
中川 智之
森本 寛訓
岡正 寛子
松本 優作
種村 暁也
蓮井 和也
橋本 勇人
進藤 容子

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庄司 妃佐／二宮 祐子 編著・༗֗ඤယȪ࡞ဩȫ乳幼児の言葉が生まれ育っていくために

B5 P130 定価2,640円

本書の特色は ① 保育現場の事例ならびに ，② 筆者らの実践
経験を豊富に織り込んだこと，③家庭，地域，社会を取り込んだ事例を入れたこと ，④ ICT（情報通信技術）を家庭との連絡機能にしたことなどである。
改訂ঊ̓͜‫ز‬ೳ঑‫͈׳‬૤ၑ‫ڠ‬

安藤 朗子／吉澤 一弥 編著

並木真理子／桐川敦子 編著

B5 P150 定価3,080円「保育所保育指針」，「幼稚園教員要領」の領域（言葉）をベー
スに，子どもの生き方や個性を形成する原動力となる乳児期からの言葉の発達を読み解いた。「理論編」とワークシート付きの「実践編」の二部構成となっている。

඿঱༗֗I・II 豊かな乳児保育
をめざして

B5 P200 定価3,080円

久保田健一郎／土永葉子／韓 仁愛 編著 B5 P150 定価2,750円

本書の前半は生涯発達に関する心理学の基本的知識や発達課
題，後半は社会状況における様々な課題や保護者に対する支援内容となっている。保育者を目指す学生はもちろん，保育や子どもの保護者に関わる現場で勤務する多くの方に活用頂きたい一書。

本書は，「保育所保育指針」，「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」，また，保育士養成課程の乳児保育Ⅰ・Ⅱの教授内容に基づいて執筆し，前半を乳児保育Ⅰの「講義編」，後半を乳児保育Ⅱの「演習編」として編集した。

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小野 友紀／島本 和恵 編著
B5 P180 定価2,640円

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野井 真吾 監修／石濱 加奈子編
B5 P150 定価2,640円

保育所保育指針を読み解く‫ڼ‬৆ٛ২ġͺͼȆΉͼ ΋ȜετȜΏοϋ༗͈֗૤ၑ‫ڠ‬༗͈࡛֗ા́࿨ၛ̾
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結城 孝治／遠藤 純子／
請川 滋大 編著
B5 P232 定価2,640円

相良 順子／宮本 友弘 編著
B5 P88 定価1,430円

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特集̬ᏋƷஇૼȆȸȞǛ੐ǓɦƛƯǘƔǓǍƢƘˡƑǇƢᲛஊӮ ᚢ᥶Ʋᚙဓ

第6巻 子どもの発達理解と援助ஊӮ ᢍƎƹ᭾ъᲜ

第7巻 子どもの健康と安全᳹΂ƗƖƎƸƌǕᎱ‫ا‬ƱƌǔዔƛǕƩǋƵ᳹第8巻 子どもの食と栄養
第9巻 保育専門職と保育実践ǜᎌƒǕஊӮ ſƝƳǌᛢƱǌᡬ‫י‬ТࡈᲣˏᆆᲤƀ―保育実習／保育内容の理解と実践

第10巻 子ども家庭支援―家庭支援と子育て支援

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