資料１【内

高齢者向けおはなし会の内容・プログラム

容】※各館から送付されたリストを編集しました。

《絵

本》「かぜのでんわ」いもと ようこ

作絵（金の星社）「おまえうまそうだな」宮西達也 作絵（ポプラ社）「あめだま」新美 南吉

長野ヒデ子

作

絵（にっけん教育出版社）「そばのはなさいたひ」
こわせ

たまみ

作

いもと

「100 万回生きたねこ」佐野

ようこ

洋子

「こぐまとめがね」こんのひとみ「島ひきおに」梶山

絵

俊夫

絵（佼成出版社）

作絵（講談社）
作

たかす

山下

明生
やすお

かずみ

絵（金の星社）文（偕成社）「やまんばのにしき」
まつたに

みよこ

ぶん

せがわ

「ソメコとおに」斎藤

隆介

作

滝平

え（ポプラ社）二郎 絵（岩崎書店）「三コ」斎藤隆介

作

滝平二郎 絵（福音館書店）「八郎」斎藤隆介

作

滝平二郎 絵（福音館書店）《朗読》「くじけないで」柴田トヨ著（飛鳥新社）「こころにおひさま、ありがとう」
はせくら

みゆき

アート＆ことば「自分さがし」須永

博士「初恋」島崎詩（ほるぷ出版）

藤村

五日市

剛 エッセイ（経済界）

著（七賢出版）「昔話に学ぶ『生きる知恵』２ 機転を利かす」藤田浩子

編著（一声社）「小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました。」
原田

剛

文

筒井

則行

絵（ワイヤーオレンジ）「うばい合えば足らぬわけ合えばあまる」相田みつを

著（ダイヤモンド社）《紙芝居》「へっこきよめ」香山

美子

脚色 川端

「くいしんぼうのおしょうさん」鬼塚「ねずみのすもう」こわせ「したきりすずめ」松谷

たまみ

りつ子

絵（教育画劇）
脚色

藤本

四郎

文

宇夫方

脚本

堀内

誠一 絵（童心社）

譲二 脚本

二俣

英五郎

みよ子

「おだんご ころころ」坪田誠

雲母書房出版の高齢者向け紙芝居

47

絵（教育画劇）隆士 画（NHK ソフトウェア）
絵（童心社）

《参考書》「懐かしい歌

思い出の歌」（成美堂出版）「高齢者の手遊び・指あそび

足体操」（いかだ社）「高齢者のためのレクリエーション」（日本文芸社）「懐メロで歌って踊ろう

わくわく 12 ヶ月」（あおぞら音楽社）《その他》
パネルシアター、エプロンシアター、ペープサート、手品、うた、手遊び、体操、ダンベル体操、脳トレ、本の紹介、創作活動など※その他の回答に記述された内容です。

【プログラム】
別紙のとおり（月別・時間別【15 分～40 分】のプログラム）※1 年間に高齢者施設 2 ヵ所・認知症カフェで実際に行われたプログラムです。
好評だった作品は、何度も使用しています。

48

49

資料２

おすすめ本紹介
京極文芸（京極文芸クラブ）
今から約４０年

いっぱい！

つるとはな
（創刊号・第 2 号・第 3 号）

昭和からの遺言（倉本聰）

人生の先輩たち「北の国から」で前に京極の町でが、自分たちの知られる倉本聰さ発行されていた
手でつくって届
んが、80 歳を機
同人雑誌『京極
ける、新しい雑に昭和の時代を独文芸』。懐かしい誌。年を重ねて
特の切り口で振り顔ぶれが誌面に 元気に生きるお手本のような返ります。詩のように読みやす
人たちを訪ねて話を聞き、その く書かれた一冊です。
暮らしぶりなどを紹介する。

中高年の山歩きおたすけブック

一つ覚えて三つ忘れる中高年

旅といっしょに生きてきた（綾小路きみまろ）（橋田壽賀子）抱腹絶倒間違い
中高年登山者のなし！読めば誰ための、楽しい山
でも元気になるき
歩き安心ブック。
みまろ節満載の自然豊かな北海道一冊。冴えわたる
で、今から山登り
毒舌漫談でストレス発散。
始めてみませんか？
の極意。

大晩年 老いも病も笑い飛ばす！
（永六輔）
先日惜しまれなが木田金次郎画集
後志の風土が生

国民的ドラマ作家が、これまでに出かけた旅の思い出をとおして綴る「旅」と「人生」

イラストで見る
昭和の消えた仕事図鑑
赤帽、炭鉱夫、演

んだ巨人、「生まら逝った著者が、歌師、活動弁士なれ出づる悩み」木
長年交流のあった
ど、今では姿を消田金次郎。ヘロカ
黒柳徹子や阿川佐した懐かしい昭和
ラ
ウ
ス
の
岩
に
海
和子など８名の著の職業を大小さま
風がそよぎます。
名人との対談を通して語るほざまに１１５種紹介します。
＊画像は木田金次郎美術館特んのり笑えて、しんみり泣ける
昭和を知らない子どもたちと別展示のチラシです。
死生観。
三世代で楽しめる一冊です。
50

「本を読みたいけれど、目が疲れる」という方へ
文字が大きくて読みやすい「大活字本」、ご存じですか？

朗読を耳で楽しむ「録音図書」があります。

大活字本

録音図書

●平岩弓枝・柴田錬三郎などの時代小説シリー
ズや、文学賞受賞作品集、エッセイ集、日本民話集など様々な内容を取りそろえています。

●プロの朗読が録音された CD で、本の貸出と同じようにご自宅で 2 週間利用できます。
何かの作業中に聞き流すのもおすすめです。

◎文字の大きさの例

ご
ざ
い
ま
す
（
５
ミ
リ
）

敬
老
の
日
お
め
で
と
う

（ ごお敬
７
． ざめ老
８
ミ いでの
リま
日
）
と

す

。 う

▲大活字本と同じ大きさの文字で▲耳から楽しむ読書を、
どうぞ一度 お試しください。

書かれています。

◆京極に関する資料を集めています◆
北海道・京極町・水に関する資料を収集しています。
古い資料（本や写真など何でも構いません）がありましたら、処分してしまう前にぜひご連絡ください。

◆拡大鏡・老眼鏡あります◆
色の反転も可能な電子拡大鏡、5 種類の老眼鏡、机に備え付けの拡大鏡など多数設置しております。
発行日： 平成 2８年 9 月６日（平成 2８年度敬老祝賀会）
発 行： 京極町生涯学習センター 湧学館/電話 42-2700
51（月・祝 休館）

資料３

ひつだん

ゆび

筆談したい

かいわ

指さし会話

Written conversation

Use a Character board

しょくどう

おと

エレベーターはどこ？ 食堂はどこ？
Elevator

Cafeteria

もの

わす

もの

ほか

としょかんしせつ

落し物・忘れ物 他の図書館施設
Lost and Found

Other local library

かいかんじかん

開館時間

トイレはどこ？

Opening Hours

Toilet0101234567

かしだしけん

つくほん

貸出券を作るGet a library card

か

ほん

かえ

ほん

よやく

本を借りる

本を返す

本の予約

Borrow books

Return a bookReserve a book

ほん

さが

本を探す

きょうどしりょう郷土資料はどこ？

Find a book

Local materials

♪

しら

もの

じょうほう

ほん

きそう

調べ物

CD･DVDパソコン

イベント情報本を寄贈する

Reference

Audio-visual materials

Computer

Event Information

Donate a book

よ

いっしょ

きゅうきゅうしゃ

よ

まいご

だ

救急車を呼んで！

迷子呼び出し

Ambulance

Lost

Call someone

すすきの

しでん

き

ほん

な

本を失くしたI lost a book

でんわ

一緒に来て！ 電話をかけて！

Come with me

Call

札幌駅北口

じかん

じかん

の

ば

市電の時間

バスの時間

タクシー乗り場

Streetcar schedule

Bus schedule

Taxi stand

こうばん

交番

Police box

52 コミュニケーションボード 作成：札幌市中央図書館運営企画課

資料 4 第 58 回北海道図書館大会第 6 分科会報告
平成 28 年 9 月 9 日（金）に開催された、平成 28 年度第 58 回北海道図書館大会 第 6 分科会「高齢者や図書館利用に障がいのある方々へのサービスのために」において、情報共有を目的とした参加者同士でのグループディスカッションを行なった。
このディスカッションは、
7つのグループに分かれ、事務局が用意した5つからテーマを選択し、課題と解決策について各館の状況報告や事例報告なども踏まえながら話し合いを行ったものである。
本資料は今後の道内市町村立図書館等における高齢者・障がい者へのサービス展開のための参考として、ディスカッション後に各グループから発表された課題と解決策について、選択テーマごとにまとめたものである。
テーマ１ 高齢者向け読み聞かせ・朗読について
テーマ２ 非来館者への貸出サービス
テーマ３ サービスを知ってもらうために 利用してもらうためにテーマ４ ニーズに応えるための資料提供
テーマ５ フリーテーマ（グループ決定テーマ）
１ テーマ２ 非来館者への貸出サービス【課題】
・予算がないためサービスを提供しづらい点
・高額な DAISY 再生機などの機材提供が難しい点
・ボランティア確保もハードルが高く人員不足である点・送料等の予算の問題がある点
・田園地区で住宅が点在しており、巡回図書を実施しているが個人宅まで広げることが難しいという地域性の問題
・PR 方法【解決策】
・テキストデータのダウンロードサービスを利用する
・出張サービスで代筆や代読をする
・盲人郵便制度を活用する
・他機関と連携する（参加者より保健センターと連携し本を貸し出しする事例が報告された）・人員不足に対してはボランティアの育成を行ない、協力を得る、他部署と連携を強化する
・地域性に対しては、個人宅への宅配が難しい現状には他自治体との協力や郵便局との連携などが考えられる・PR に対しては、福祉施設など利用対象者と関わりを持っている人へ情報提供する
２ テーマ３ サービスを知ってもらうために 利用してもらうために【課題】
・サービス実施が知られていない点

53

具体例として、郵送サービス実施館で利用はあるが特定の利用者という状況がある
・図書館単独で動くことが多いがそれでは限度がある点
・図書館に来館できない利用者へどう働きかけるかという点・他部署と接点がない点
・サービスを知ってもらうための方法【解決策】
・貸出資料に広告をはさむ・病院や障害者就労施設等に周知する・自宅から出ることができない人にも伝わる SNS を活用する
・視覚障がい者にも伝わるラジオでの情報提供
・役所の福祉課と協力する・図書館から赴き、外へ出て行く・ブックスタートでは祖父母へも PR できる・福祉課と連携する・広報でインターネット利用をしない人に伝わるよう病院などにポスター類を掲示する
・その他予算をかけずにできることもあるのでそれらを行なう
・他施設とタイアップする（具体例として、役場や郵便局、民間企業との協力）
３ テーマ５ フリーテーマ それぞれの図書館でネックになっていること【課題】
・高校での障がい者支援サービス、読み聞かせで何を読むか【解決策】
・高校については、取り外し可能なゴムマットでの誘導、スロープ設置
・水害時の避難所で対応した参加者によると、色々な事情を抱えた人も避難するので避難所は保健所近くにあると保健師と連携できるため良いとのことだった
・館内掲示はゴシック体、大きく、絵より文字で作成した方が見やすい
・読み聞かせについては、絵本にこだわらず、10 分程度で読めるエッセイなどの朗読会として、また憩いの場の提供と考えてみてはどうか
４ テーマ５ フリーテーマ 高齢者利用をどのように促進するか【課題】
・本を借りることや来館することを諦めていると思われる点【解決策】
・大活字本の存在を PR する
参加者より、新聞広告で大活字本の入荷を周知し利用が上がった事例が報告されたPR の具体的方法として、利用対象者の介護ヘルパーに持って行ってもらい貸出して見てもらう、新聞で周知する、ILL を活用する方法が挙がった

54

資料５
JLA 障害者差別解消法ガイドラインを活用した
図書館サービスのチェックリスト
2016 年 11 月 1 日

日本図書館協会障害者サービス委員会

このチェックリストは、JLA が発表している「図書館における障害を理由とする差別の解消の推進に関するガイドライン」を活用して、図書館利用に何らかの障害のある人へのサービス・配慮等を行っているかを確認するためのものです。
チェックは原則として○か×かを選んでください。質問によっては回答そのものができないものがあります。そのようなものは回答する必要はありません。（１階の建物なのにエレベーターがあるかどうか等）
このチェックリストは総合点で判断するものではありません。また他館との比較のためのものでもありません。各館で自館の現状を把握し、今後取り組むべき課題を明らかにすることを目的にしています。○のチェックが増えていくように努力してください。必須項
目でないものについてはそのように付記しました。
（ここでは「図書館利用に障害のある人々へのサービス」を「障害者サービス」と表します。
）

チェックリストの構成（カテゴリー）
１
２
３
４
５
６
７
８

運営方針、サービス計画
合理的配慮の提供
サービスの実施
担当職員、研修
障害者サービス用資料
施設、設備、読書支援機器等
広報・ホームページ等
開催行事

１

運営方針、サービス計画（１） 図書館の設置基準、運営基準、業務仕様書等に障害者サービスの項目がある ○・×
（２）障害者サービスの要綱・要領・規則がある ○・×（３）障害者サービスの業務マニュアルがある ○・×（４）図書館要覧に障害者サービスの項目がある ○・×（５）障害者サービスの年間計画、中期計画がある ○・×（６）障害者サービス用の予算がある ○・×

２

合理的配慮の提供（１）合理的配慮を判断する責任者が決められている ○・×（２）障害者等からの相談の記録を取っている ○・×（３）障害者等から図書館利用に関する相談があった場合、前向きに利用を
1

55

保障しようとしている ○・×・事例がない（４）資料検索、登録申し込み、貸出依頼等で必要な場合は職員が代筆等の支援をしている ○・×・事例がない（５）障害者等からの依頼により、必要な場合は貸出期間の延長などのルールの修正を行っている ○・×・事例がない（６）家族や代理人による利用登録や貸出依頼を受け付けている ○・×・事例がない（７）来館できない利用者のために、電話・郵便・メール・ファクシミリ等による特別な対応をしている ○・×・事例がない（８）希望により最寄の駅やバス停からの送迎を行っている（実績がなくても利用案内に明記している） ○・×・近くに公共交通機関がないのでできない（９）地域の障害者団体と連携した活動を行っている、あるいは意見を聞い ている○・×３

サービスの実施（１）障害者手帳の有無に関係なく、障害者サービスの登録・利用ができる ○・×（２）来館せずに郵送等の方法で利用登録ができる ○・×（３）障害者サービス用資料は、視覚障害者だけではなく、著作権法第３７条第３項でいう視覚障害者等の幅広い障害者が利用できるようになっている○・×・録音資料等は提供していない（４）特定録音物等発受施設の指定を受けている ○・×（５）心身障害者用ゆうメール発受施設の届出をしている ○・×（６）聴覚障害者用ゆうパック発受施設の指定を受けている ○・×（７）対面朗読を実施している ○・×
注：利用者や音訳ボランティアへの単なる部屋貸しは該当しません（８）過去１年間に対面朗読の実績がある ○・×（９）点字・録音資料の郵送貸出を実施している ○・×（１０）過去１年間に点字・録音資料の郵送貸出の実績がある ○・×（１１）障害者への一般資料の郵送貸出を実施している ○・×
注：費用負担の有無は問いません（１２）過去１年間に障害者への一般資料の郵送貸出の実績がある○・×（１３）職員等による宅配サービスを実施している○・×・エリアが広すぎて実施が難しい
注：宅配業者による配送は郵送貸出に入ります（１４）過去１年間に職員等による宅配サービスの実績がある○・×・エリアが広すぎて実施が難しい（１５）施設入所者へのサービスを実施している ○・×（１６）入院患者へのサービスを実施している ○・×（１７）特別支援学校・学級への支援やサービスなどを行っている

４○・×

担当職員、研修（１）事務分掌に障害者サービスがある ○・×（２）障害者サービスを担当する職員がいる ○・× 注：専任・兼任は問いません（３）障害のある図書館職員がいる ○・×・障害者の雇用をしていない
256

（４）点字のできる職員がいる ○・× 注：簡単な読み書きができる程度でも可（５）手話のできる職員がいる ○・× 注：簡単な応対ができる程度でも可（６）図書館新任職員のための研修会に障害者サービスがある ○・×
注：単独ではなく県単位の研修会も可（７）毎年、障害者サービスの職員研修会がある ○・× 注： 県単位のものも可（８）自館で障害者差別解消法や障害者サービスに関する職員研修会を実施している ○・×（９）希望すれば、JLA 等が開催する障害者サービス研修会に参加させてもらえる○・×（１０）資料製作や対面朗読を行う図書館協力者（音訳者・点訳者等）がいる○・×・職員が行っている（１１）図書館協力者のための講座・研修会を実施している ○・×・協力者はいない

５

障害者サービス用資料（１） 障害者サービス用資料の所蔵

注：たまたま数点所蔵しているものは該当しません
意図を持って収集しているものとします
購入・寄贈・製作の別は問いません①拡大文字資料を収集している ○・×②点字資料を収集している ○・×③音声デイジー資料を収集している ○・×④マルチメディアデイジー資料を収集している ○・×⑤ＬＬブック(やさしく読める本)を収集している ○・×⑥字幕・手話入り映像資料を収集している ○・×⑦音声解説つき映像資料を収集している ○・×⑧布の絵本、触る絵本を収集している ○・×（２）障害者サービス用資料を積極的に購入している ○・×（３）何らかの障害者サービス用資料を製作している ○・×
注：必須項目ではありません

６

施設、設備、読書支援機器等（１）障害者等への配慮①廊下や通路に歩行の障害になるような物を置いていない ○・×②車いすを意識して書架を配置している ○・×③車いすや高齢者に配慮した排架をしている（高いところや低いところに排架しない）○・×④入口の透明ドアには衝突防止のラインをつけている ○・×・透明ドアがない⑤カウンターに筆談の準備とその表示がある ○・×（２）施設設備①障害者用駐車場がある ○・×・駐車場がない②エレベーターがある ○・×・エレベーターは不要な施設③エレベーターに点字・音声・車いす用ボタン等の配慮がしてある○・×・エレベーターはない
357

④入口や館内の段差にスロープがある ○・×・段差はない⑤階段や廊下に手すりがある ○・×・一部ある⑥対面朗読室や録音室がある ○・×⑦障害者のための読書室やスペースがある ○・×⑧車いす利用者を意識したカウンターがある ○・×⑨高さ調節のできる閲覧机がある ○・×⑩障害者用または多目的トイレがある ○・×⑪聴覚障害者用の緊急連絡システムがある ○・×⑫入口に盲導鈴（チャイム）がある○・×・設置できない理由がある⑬入口にインターフォンがある ○・×・設置できない理由がある⑭道路から入口までの点字誘導ブロックがある ○・×・不要⑮館内に点字誘導ブロックがある ○・×⑯点字誘導ブロックは黄色など目立つ色になっている ○・×（３）案内表示等①館内の案内にルビがついている ○・×②案内表示は大きく見やすくなっている ○・×③案内表示にピクトグラム（絵文字）を活用している ○・×④案内表示の色の組み合わせに注意している ○・×⑤手すりや表示に点字がついている ○・×（４）機器類①拡大読書器がある ○・×②磁気誘導ループを設置している、または持ち運び型がある ○・×③デイジー再生機がある ○・×④音声読書機（活字自動読み上げ機）がある ○・× 注：必須項目ではありません⑤音声パソコンがある ○・× 注：必須項目ではありません（５）読書支援用具①拡大鏡や老眼鏡を用意している ○・×②リーディングトラッカーを用意している ○・×③障害者のための書見台を用意している ○・× 注：必須項目ではありません

７

広報、ホームページ等（１）障害者サービスの利用案内がある ○・×（２）利用案内、目録①大きな文字のものがある ○・×②点字のものがある ○・×③デイジー・音声のものがある ○・×④簡易な表現で読みやすいものがある ○・×⑤漢字にルビをつけている ○・×⑥聴覚障害に対応したもの（字幕・手話等）がある ○・×⑦外国語のものがある ○・×（３）図書館 HP①障害者サービスのページがある ○・×
458

②アクセシブルな図書館ホームページの作成に留意している（「JIS X 8341-3:2016
高齢者・障害者等配慮設計指針―情報通信における機器，ソフトウェア及びサービス―第３部：ウェブコンテンツ」に従っている） ○・×③画像地図・カレンダー等に代替テキストをつけている ○・×④色の組み合わせに注意している ○・×

８

開催行事

（１）障害者サービスに関する資料展・常設展示を実施している（２）講演会・セミナーにおける障害者への配慮①障害を理由に参加を断ったりしていない ○・×○・×②障害者が個人で参加できる（家族やボランティアの同伴を求めていない）○・×・事例がない③申し込みや問い合わせについて、コミュニケーションに困難のある障害者が単独でもできるように（HP・申し込み方法等）配慮している ○・×④希望により手話通訳をつけている（実績がなくても案内に明記している） ○・×⑤希望により要訳筆記をつけている（実績がなくても案内に明記している） ○・×⑥希望により点字資料を準備している（実績がなくても案内に明記している）○・×⑦希望によりテキストデータを準備している（実績がなくても案内に明記している）○・×⑧希望により大きな文字の資料を準備している（実績がなくても案内に明記している）
○・×

5

59

資料６

参考文献

・
『認知症予防におすすめ図書館利用術』結城俊也／著

日外アソシエーツ

2017.1

・『障害者差別解消法事業者のための対応指針<ガイドライン>』
中央法規出版編集部／編集
・『Q&A 障害者差別解消法』

中央法規出版
野村茂樹／編・『１からわかる図書館の障害者サービス
佐藤聖一／著

学文社

2016.4
生活書院

2016.3

誰もが使える図書館を目指して』

2015.2

・『障害者サービスと著作権』（JLA 図書館実践シリーズ

26）

日本図書館協会障害者サービス委員会・日本図書館協会著作権委員会／編
日本図書館協会

2014.9

・『高齢者と障害者のための読み書きのための読み書き支援
い人への代読・代筆』「見る資料」が利用できな

日本盲人社会福祉施設協議会情報サービス部会／編

小学館

2014.2
・『障害者の権利条約と日本
生活書院

概要と展望

増補改訂版』

長瀬修・東俊裕・川島聡／編

2012.10

・『高齢社会につなぐ図書館の役割

高齢者の知的欲求と余暇を受け入れる試み』

溝上智恵子・呑海沙織・綿抜豊昭／編著

学文社

・『読みやすい図書のための IFLA 指針 改訂版

2012.9IFLA 専門報告書第 120 号』

国際図書館連盟特別なニーズのある人々に対する図書館サービス分科会／編
書館協会障害者サービス委員会／監訳
日本図書館協会

日本図

日本障害者リハビリテーション協会／訳

2012.6・『高齢者と障害者のための読み書き<代読・代筆>情報支援員入門』
読書権保障協議会／編・『ＬＬブックを届ける

小学館

2012.3

やさしく読める本を知的障害・自閉症のある読者へ』

藤澤和子.・服部敦司／編著

読書工房

2009.3・『本と人をつなぐと図書館員本と障害のある人、赤ちゃんから高齢者まで』
山内薫／著『読書工房2008.1｡『

・『障害者サービスの今をみる：2005 年障害者サービス全国実態調査(一次)報告書』
日本図書館協会障害者サービス委員会編集
・『障害者サービス

日本図書館協会

2006.7補訂版』（図書館員選書・12）

日本図書館協会障害者サービス委員会／編

日本図書館協会

2003.9・『聴覚障害者に対する図書館サービスのための IFLA 指針 第 2 版』
日本図書館協会障害者サービス委員会聴覚障害者に対する図書館サービスを考えるグループ／訳

日本図書館協会

2003.3

・『図書館が変わる：公共図書館の利用に障害のある人々へのサービス調査報告書 1998 年』
日本図書館協会障害者サービス委員会／編・『すべての人に図書館サービスを

日本図書館協会

2001.6

障害者サービス入門』

日本図書館協会障害者サービス委員会／編60

日本図書館協会

1994

資料 7
１

関係法令等

障害者の権利に関する条約（略称：障害者権利条約）-外務省
http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/jinken/index_shogaisha.html

２ 障害者基本法（昭和 45 年 5 月 21 日法律 84 号）-内閣府
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kihonhou/s45-84.html
３

障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律（平成 25 年法律第 65 号）
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/law_h25-65.html

４

障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針-内閣府
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/sabekai/kihonhoushin/honbun.html

５ 関係府省庁における障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領-内閣府
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/sabekai/taioyoryo.html
６

関係府省庁所管事業分野における障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応
指針-内閣府
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/sabekai/taioshishin.html

７ 「国立国会図書館における障害を理由とする差別の解消の推進に関する対応要領」についてhttp://www.ndl.go.jp/jp/service/support/taioyoryo.html
８

図書館の障害者サービスにおける著作権第 37 条第 3 項に基づく著作物の複製等に関するガイドライン
http://www.jla.or.jp/library/gudeline/tabid/228/Default.aspx

９

日本図書館協会「図書館における障害を理由とする差別の解消の推進に関するガイ
ドライン」
http://www.jla.or.jp/portals/0/html/lsh/sabekai_guideline.html

１０

日本図書館協会「ＪＬＡ障害者差別解消法ガイドラインを活用した図書館サービ
スのチェックリスト」

http://www.jla.or.jp/portals/0/html/lsh/checklist.html
１１

日本図書館協会「図書館における障害を理由とする差別の解消の推進に関するガ
イドラインＱ＆Ａ」

http://www.jla.or.jp/portals/0/html/lsh/guidelineqa.html

61

資料 8

関係団体

・日本図書館協会障害者サービス委員会
日本図書館協会 〒104-0033 東京都新川中央区 1-11-14
TEL：03-3523-0811 FAX：03-3523-0841
・全国視覚障害者情報提供施設協会〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸掘 1-13-2
TEL：06-6441-1068 FAX：06-6441-1066
・日本点字図書館〒169‐8586 東京都新宿区高田馬場 1‐23‐4
TEL：03‐3209‐0241（代表） FAX：03‐3204‐5641
・国立国会図書館関西館図書館協力課 障害者図書館協力係〒619-0287 京都府相楽郡精華町精華台 8-1-3
TEL：0774-98-1481 FAX：0774-94-9117
・札幌市視聴覚障がい者情報センター〒060-0042 札幌市中央区大通西 19 丁目 1
TEL：011-631-6747 FAX:011-631-6751
・日本赤十字社北海道支部点字図書センター〒060-0002 札幌市中央区北 2 条西 7-1 道民活動センタービル 5F
TEL：011-271-1323 FAX:011-272-3506
・ふきのとう文庫〒060-0006 札幌市中央区北 6 条西 12-8-3
TEL：011-222-4839 FAX:011-222-4800
・函館市視覚障害者図書館〒040-0063 函館市若松町 33-6 函館市総合福祉センター内
TEL：0138-23-2580 FAX:0138-23-2580
・小樽市点字図書館〒047-0033 小樽市富岡 1-5-10 小樽市総合福祉センター内
TEL：0134-25-7401 FAX:0134-25-7401
・千歳市点字図書室〒066-0042 千歳市東雲町 2-34 千歳市総合福祉センター2 階
TEL：0123-27-3921 FAX:0123-27-3921
・旭川点字図書館〒070-0037 旭川市 7 条通 14-66-15
TEL：0166-23-5555 FAX:0166-29-1300
・北海点字図書館〒080-0802 帯広市東 2 条南 11-3
TEL：0155-23-5886 FAX:0155-24-6098
・釧路市点字図書館〒085-0003 釧路市川北町 4-17 釧路市身体障害者福祉センター
TEL：0154-24-7471 FAX:0154-24-7459

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