SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X

ＳＳＫＳ
２０１８年 １月発行 第３７号(新年号)
特定非営利活動法人日本失語症協議会機関誌『言葉の海』

巻

頭

新聞版

援助として、高齢・障害・求職者雇用支援機
構が行っている職場適応援助者（ジョブコー
チ）の活用も有効でしょうし、このような機関により多くのリハビリテーション職の配置が必要と考えます。また、リハビリテーショ

言大阪府言語聴覚士会会長

編集人 特定非営利活動法人
日本失語症協議会（旧全国失語症友の会連合会）〒167-0051
東京都杉並区荻窪 5-14-5-405℡03-5335-9756 fax03-5335-9757
1 冊 400 円
発行人 特定非営利活動法人
障害者定期刊行物協会〒157-0072
東京都世田谷区祖師谷 3-1-17℡03-6277-9611 fax03-6277-9555
印刷 パソコン工房ゆずりは

藤井達也

ン職が社会や企業との橋渡しの役割を担うことも可能であると考えます。

繰り返しになりますが、障がい者の自立とそ
読者の皆様、こんにちは。
の支援のためには、まず支援する側が障害に
先日、シーズ・ニーズマッチング交流会 2017
ついて正しい知識を持ち、円滑なコミュニケ
大阪会場において、園田事務局長とお会いし、 ーションの方法を形成することで、その障が機関紙の原稿依頼をいただきました。このよ
い者と良好な関係を築き、その「人」を受けうな機会を与えていただき感謝申し上げます。 入れること。ここが第一歩になるのではない
今回は障がい者の就労による自立と、その支でしょうか。
援についてお話をさせてもらえればと思います。
障がい者の就労による自立という点では法律が改定され、障がい者の法定雇用率は平成30 年度から民間企業では 2％から 2.2％に引き上げられることになりました。他にもここ数年で障がい者の就労に関する法整備は進んできましたが、社会における受け入れ態勢の整備はまだ途上といえるでしょう。
まずは、障がい者を受け入れる企業や社会が、障がいというものを理解する必要があります。
例えば、失語症という障がいでも「聞き取り

新年あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
事務所に多くの年賀状を頂戴いたしましたこと、深く御礼申し上げます。数年前より経費節減対策としまして、協議会としての年賀ご挨拶状を新年号の紙面でのご挨拶とさせていただいております。どうぞご容赦く
ださい。
特定非営利活動法人日本失語症協議会
理事長： 八島三男（木）はできるが、自分からうまく話すことはできない」「話すことはできるが、内容が伴わない」など様々な状態があります。受け入れる側の企業や社会は、どのような障がいを持っていて、それを踏まえて①「円滑にコミュニケー
ションをとる方法」を考え、その方法を②「共有する」必要があります。就労による自立の事務局ボランティア：
園田尚美（月～金）、進藤美也子（月）、藤原みどり（火）、三池信一（水・金）、
志村孝子（木）、木村高子（随時）山口滋（ホームページ担当）

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SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X＊福井県失語症友の会
10 月 14～15 日一泊研修旅行：参加者 16 名
富山方面

友の会だより＊青森県失語症友の会「ちょちゃべの会」
11 月 26 日例会：書道会
12 月 17 日例会：クリスマス会＊岩手県・気仙地区失語症友の会「はまりゃすぺゃ」
9 月 30 日定例会
10 月 28 日定例会
11 月 4 日全国大会参加

11 月 25 日例会：参加者 8 名
開会、連絡事項、福井県心身障害児者福祉大会について、「ご家族が失語症になったら手に取る本」について、友の会の現状について、近況報告、
11 月 18 日嶺南支部例会：参加者 11 名、ゲーム大会、近況報告＊石川県失語症友の会
金沢支部
10 月 21 日例会：参加者 10 名
自己紹介、音で楽しむ、テーマで話す、「希望の朝」歌唱11 月 18 日例会：参加者 12 名
自己紹介、座談会、全身･お口の体操、お題当て、書字、「希望の朝」歌唱
加賀支部
10 月 21 日例会：参加者 4 名
自己紹介･近況報告、夏の思いで、サイコ
ロトーク、「希望の朝」歌唱
11 月 11 日例会：参加者 6 名
近況報告、絵を描き他の人に当ててもらう、
目隠しクイズ、「希望の朝」歌唱
能登支部＊新潟県・新潟失語症友の会

10 月 21 日例会：参加者４名
近況報告、石川県の市町村の名称記入、都2

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道府県記入、各都道府県の特産物想起、「希望の朝」歌唱11 月 18 日例会：3 名
近況報告、祝日穴埋め、トランプでお話、「希望の朝」歌唱
珠洲支部
10 月 28 日大運動会：参加者 20 名
＊埼玉県・春日部失語症友の会
10 月 28 日例会（３１９回）：司会挨拶、発ション、体操、歌
11 月 11 日例会：クラブ活動（麻雀）、一言スピーチ「冬に向かっての私の健康法」、
ゲーム、土居さんの遊びリテーション、体
操、歌＊東京都・目黒失語症友の会「椎の木会」
11 月 25 日定例会：参加者 19 名
活動報告、テーマ「私の好きな歌･歌手」＊東京都・世田谷失語症友の会

声練習、近況報告、休憩・お茶、お知らせ、
ゲーム｢カロリー当てクイズ｣、歌 11 月 11日例会（３２０回）：司会挨拶、発声練習、
近況報告、休憩・お茶、お知らせ、歌、ゲーム「ジェスチャーゲーム｣＊埼玉県・さやま茶の花会
11 月 16 日例会：参加者 14 名歌「故郷の空」「赤いりんご」復習しましょう、「自分の故郷と今の住所」、 宮田先生の「花みずきの会」

お話＊埼玉県・大宮失語症友の会
9 月 16 日例会：近況報告、
10 月 21 日例会：近況報告、＊千葉県・市川失語症友の会「げんき会」
9 月 25 日例会：参加者 40 名
開会の言葉、新しく来た方の紹介、皆でゆっくり話そう、保健師さんのお話、口の体操、気功、ゲーム、合唱、閉会の言葉
11 月 20 日例会：参加者 49 名
開会の言葉、新しく来た方の紹介、皆でゆっくり話そう、保健師さんのお話、口の体操、気功、キムスゲーム、合唱、閉会の言葉＊東京都・大田区失語症支援の会「ひまわり会」
10 月 14 日例会：クラブ活動（麻雀）、一言スピーチ「秋に思うこと」、ゲーム「何10 月 12 日日帰りバス旅行
ケープ真鶴･三島スカイウォーク
11 月 9 日例会：唄のつどい、ST 中島挨拶、
連絡事項、会長挨拶、テーマ｢バス旅行の思い出｣、ゲーム｢どこの県でしょう｣＊東京都・品川失語症友の会
10 月 28 日例会：体操、今月のテーマ｢私の趣味｣、出かけ隊･講演会について、ゲーム

人いるか予想しましょう」「ニュースパズ
ル」、ティタイム、土居さんの遊びリテー「全国名産品当てクイズ」

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11 月 25 日例会：体操、今月のテーマ｢寒さ対策｣、出かけ隊･講演会について、年賀状を書きましょう、歌☆12 月 2 日（土）きゅりあんで「出かけ隊･講演会＆展示相談会」がありました。言語聴覚士の松元瑞枝先生の講演は、とても分
かり易く、又、上手く話せない方との会話の方法など、為になる話ばかりで、大変参考になりました。実際に役立てたいと思います。
＊東京都・新宿失語症友の会
9 月 2 日学習会：35 名参加、事務局だより、書道・毛筆、グループ訓練、
9 月 16 日学習会：33 名参加、事務局だより、書道・硬筆、グループ訓練、10 月 7 日定例会：38 名参加、事務局だより、お楽しみゲーム、歌唱指導、写真撮影＊神奈川県・大和言語さくらの会
10 月７日定例会：参加者 25 名
ラジオ体操、療法的音楽、報告事項、

10 月 21 日学習会（日帰りバス郊外学習）：34 名参加、埼玉県秩父方面＊東京都・杉並失語症友の会
10 月 14 日例会：参加者 26 名事務局連絡、近況報告、リハビリ体操、
11 月 11 日例会：参加者 29 名事務局連絡、近況報告、体操、文字遊び、
歌唱、＊東京都・北多摩失語症友の会「あすなろ」

11 月 4 日定例会：参加者 24 名
ラジオ体操、療法的音楽、会長のお知らせ、報告事項、
11 月 18 日定例会：参加者 22 名
ラジオ体操、ST 西田先生のご指導、お口の体操、報告事項、＊神奈川県・相模原失語症友の会
10 月 21 日中央の会：参加 13 名、自己紹介、
近況報告、ゲーム「誰のあだ名かな？」、

10 月 8 日例会：参加者 15 名
会長挨拶、連絡事項、近況報告
11 月 19 日例会：参加者 11 名
会長挨拶、連絡事項、近況報告＊東京都・北多摩失語症友の会「若竹」
10 月 15 日ボランティアまつり：群読
11 月 1 日例会
11 月 4.5 日全国大会 in 岩手
11 月 18 日若竹旅行

休憩、歌、閉会の歌、連絡事項
10 月 3 日南の会：参加 30 名、歌、お口の体操、自己紹介、近況報告、ゲーム「昨日見たテレビ番組の数を当てろ！」、お茶休憩、
音楽療法、
閉会の歌、連絡事項
11 月 18 日中央の会：参加 16 名、歌、自己紹介、近況報告、ゲーム「ヒントから連想される物を選びましょう」、休憩、歌
11 月 7 日南の会：参加 25 名、歌、お口の体操自己紹介、近況報告、今年一年を振り

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返って印象的だったことを一言で言うと」、
お茶休憩、音楽療法、閉会の歌、連絡事項《ニュース》
相模原失語症友の会準ホームページの試験
的開設についてこの度相模原市障害政策課とれんきょうのご理解とご協力で準ホームページを開設することができました。
相模原失語症友の会 検索 で直接閲覧＊愛知県･犬山失語症友の会「こだまの会」
7 月 15 日納涼会：参加者 20 名
9 月 30 日「バス旅行」：参加者 22 名

することができますので、失語症友の会の独自の連絡事項等の内容を掲載することが可能になりました。お知らせ、イベント、
結果報告、発行物欄に失語症友の会の個別記事を掲載いたしました。
＊山梨県・東山地区失語症友の会
10 月 21 日例会：参加者 18 名歌「紅葉」、リラックス体操
近況報告、秋の運動会（玉入れ･わなげ･ボール送り大豆入れ･ビー玉入れ）記念撮影
歌「ことばをこえて」
11 月 18 日例会：参加者 12 名歌「赤とんぼ」、リラックス体操
近況報告、発表練習、記念撮影
近況報告、歌「ことばをこえて」＊大阪府・ふれあいの会
12 月 9 日例会：クリスマス忘年会＊兵庫県・三田失語症友の会「しゃべろーよ」
10 月 6～9 日「ゆめひろば展」
10 月 9 日「ゆめひろば交流会」

21 名参加＊奈良県脳卒中友の会「桜の会」
10 月 29 日「桜の会」第 30 回定期総会･創立 30 周年記念式典＊群馬県･東毛失語症者の集い
太田市福祉会館で毎週月曜日に集まっています。ホームページもあるのでぜひご覧ください。

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11 月 17 日例会：参加者 22 名
会食、会長挨拶、実習生紹介、たくま会の歌、リラックス体操、口の体操、発声練習、ゲーム、言葉に活きる(歌)、閉会、
レシピ紹介

事務局便り
■1 月 7 日・杉並区賀詞交換会（園田）■１月 8 日・東京都言語聴覚士会失語症意思疎通支援事業説明会（園田）■1 月 11 日・事務所仕事始め■1 月 16 日・17 日・公益財団法人テクノエ
イド協会シーズ・ニースマッチング福岡交流会（園田）■1 月 21 日・脳卒中協会脳卒中循環器対策基本法委員会（園田）■1 月 28 日・日本失語症協議会 29 年度第 2
回理事会■１月 16 日・国立障碍者リハビリテーショ
ンセンター高次脳機能障害連絡協議会全国会議（森本・園田）■１月 20 日・21 日・公益財団法人テクノエ
イド協会シーズ・ニーズマッチング東京交流会■2 月 1 日・杉並区地域コム・ユーザーセッション（園田）6

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🐅

🐁
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鼠

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脳トレ新年

次の冬の絵を見て、下の文章の内容の「どこが間違いか」を考えましょう。

他にも 自由に思い出して話してみましょう
子供のころ
冬の遊びは
何でしたか？
雪はどのくらい
積もりましたか？

何の動物でしょうか？
ゆきやま

たいへん

① ここは 雪山で、大変ないぬ

ふぶき

狐（きつね）？
熊（くま）？？？

ひき② 犬が１匹 います。

こども

ひとり

どうぶつ

③ 子供が

一人

動物の 足跡を見てこども④ 子供たちが

スキーで

ぜん ぶ

⑤ そりが

鳥？
うさぎ？

吹雪です。

⑥ 雪だるまをみはな

話しています。

すべ

たの

滑りおりて

楽しそうです。

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全部で

ゆき

あしあと

５つ

見えます。

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作っている

人たちが
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います。

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皆様のご厚情に心から感謝申し上げます。
平成２９年１２月までの御寄付を頂戴した方 (順不同・敬称略)
事務所の諸経費につかわせていただきます。
亀野弘紀

田口充

｢失語症の訓練教材-１４０の教材と活用表第２版｣の著者一同

ゆうちょ寄付者お名前です。
（主に毎月の事務所家賃の支払い資金にさせていただいております。）（順不同・敬称略）お名前記載のない場合は事務所まで御連絡をお願いたします。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
赤嶺愛子
伊藤世紀
海老沢敬
岡田理砂子
川崎靖
小柳信善
篠崎蕗子
進藤雄二

足立博子
伊藤聖子
小川弥生
表聖司
神田知佳
斎藤敏文
柴田すが子
進藤美也子

阿部晃
岩嵜克己
大城貴代子
大類和之
神田裕
坂田雄治
志摩進
杉尾恭子

生島文子
岩島満夫
大塚善一
小原純一
木村高子
佐々木正博
清水江美子
鈴木弘二

高倉幸次郎
谷口博明
南部恒夫
濱本王枝
古山久子
増尾正典
水上千鶴
山本剛正
吉田玲子

高倉正子
田村和之
沼崎知江子
早川晴美
星野トヨコ
益尾禎子
水上盛一
山本弘子
吉村正夫

高橋英子
手塚京子
萩原博美
林静子

田中加代子 田中英明
田中昌明
田中真寿美
戸村純子
中村光
中川智之
長屋洋子
橋本一夫
橋本秀久
橋本ゆき
橋本幸枝
林百合子
原泰子
比嘉なな子 平澤哲哉
北海道失語症友の会
堀田憲次
堀間力夫
丸井美恵子 間々田佳代子 宮越くに 村野浩
森永京子
森山満敏
八島三男
山口 礼子
横田聖子
横森美知子 横山眞太郎 吉岡昭
渡瀬とし子（合計１１５名）

松本祐治
目黒周子
横田清
綿森淑子

10

伊崎祥造
出澤登美子
大前美由紀
片岡博道
黒木邦俊
笹沼澄子
志村孝子
須田悦子

石川守
内山幸子
大西康史
河島進
児島その
佐藤聡子
志村哲
園田暎良

市川正美
梅津今日子
大西知子
川口安弘
後藤悦子
佐藤誠一
城野明子
園田尚美

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特定非営利活動法人日本失語症協議会
株式会社 言語生活サポートセンター

2017/12/17 第８回失語症カフェ「ワックル」
クリスマスの雰囲気でゆったりと歓談しました
寒い季節になってきたからか、いつになく参加者が少ない回となりました。
それでも集まった方々は、もうすっかり顔見知りの方々ばかりで慌ただしい年の瀬にゆったりした時間を過ごすことができました。
まずは、世界にたった一つの「マイケーキ」を作りました
プレーンとチョコ味の二層のスポンジ台に生クリームを絞り
出し、小さなチョコやかわいいゼリーでトッピングをしました。
藤原マスターの入れるコーヒーも一段とおいしく頂きました。
その後、皆でハンドベルの合奏をしました。1 曲目からすてきな音と正確にメロディーをならすことができて感激！！
「ワックル・ハンドベル隊」を作ろうかと言う話で盛り上がりました。
この一年も定期的に続けたことで失語症を抱える当事者を中心に様々な立場の人がコーヒーを飲みながらゆっくりと心を開いて過ごせる場になってきたことを嬉しく思いました。
次回は、２月です。皆様の参加、お待ちしていま～す。

第９回失語症カフェ「ワックル」のご案内【日 時】

平成 30 年２月１８日（日）午後 1 時 30 分～午後 3 時 30 分

【場 所】 「言語生活サポートセンター」訓練室
住所：東京都杉並区荻窪 5-16-14 カパラビル 1 階

最 寄 駅：JR、東京メトロ丸の内線荻窪駅西口
電話番号：03-6915-1877【対 象】 失語症のある方、ご家族の方、失語症に関心のある方
３０名（電話でお申し込みください）会場は 1 階なので車いすでも OK です。
【参加料】 500 円【連絡先】 NPO 法人 日本失語症協議会

担当 藤原・進藤・園田

電話番号：03-5335-9756 （申し込みは、この電話へお願いします。
）

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SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X～今号 16 ページに目次～
1p：【編集後記】□新年のご挨拶をかねて３７号お届けいたします。本年もよろしくお願いいたします。
□今号より、「友の会だより」の文字を大きくしました。又、写真や記事もご紹介したい物を大きく載せさせていただいています。基本的に個人名は、出さないように配慮しております。次号が出るとホームペー

巻頭言+八島語録

2-6p： 友の会だより事務局だより
広告：株式会社アドバンプレス
7p：

伊東健次画集広告：株式会社シマダ製作所

8-9p： 言語聴覚士のよもやま話･脳トレ
10p：

寄付者名簿

11p：

広告：NPO 法人ゆずりはジにデータとして掲載されます。写真など鮮明になります。もしホームページ掲載がだめなときは、お手数ですが、事務局まで
ご連絡ください。
見やすい紙面を目指していきます。ご意見
ご希望ありましたらお伝えくださいませ。
【進】

12-14p：失語症海外旅行団告知
15p：

ワックル報告とご案内

16p：

目次・編集後記
広告：株式会社エスコアール

別冊：東北文化学園大学神山先生のお話と「失語症認知度について」
卒論研究論文集16

SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X

失語症の認知度についてー私の思いー
東北文化学園大学 医療福祉学部
リハビリテーション学科言語聴覚学専攻
神 山

政 恵

先日、11 月４日の「失語症全国大会インいわて」に参加し、失語症やご家族の方々、また関係者の方々と１日を共に過ごしました。プログラム内容は多種多様で、私自身も様々な情報を得る事が出来、さらにたくさんの方々と交流し、充実していた１日を過ごすことが出来ました。本当に主催者の「ことばの架け橋」の佐藤先生はじめスタッフの方々には頭の下がる思いです。同時に失語症やそのご家族の方々の熱気は今も心に残っています。
さて、今回は皆様に「失語症の認知度」についての論文（学生の卒業論文）をお届けしたいと思います。私は現在「東北文化学園大学」という仙台にある大学で言語聴覚士の養成に携わっています。それまでは、東京の言語聴覚士の養成専門学校で教鞭をとっていました。それ以前は、
主に大学病院に勤務し、失語症の方を含めた高次脳機能障害の方々の評価・訓練・支援を実施していました。
仙台の大学に赴任した平成 24 年頃、今は亡き遠藤尚志先生から、「この論文学生さんと読んで下さい」とメール配信された論文が、Aphasiology という雑誌の「失語症って何？（Simmons-Mackie et al:”Whatis aphasia? Results of an international sarvey”:Aphasiology,p837-848,2002,16-8）」という題名の失語症の認知度に関するものでした。その頃の私の研究室のゼミ学生と読んだところ、学生らが感銘し、この様な調査をぜひやってみたいとの事で、とりあえず、当校の学生に調査したのが手始めでした。
結果は、医療やリハビリテーションについて勉強しているはずのリハビリテーション学科の学生や看護学科の学生でさえ、失語症の名前は知っているが正しい知識を得ていないというものでした(理学療法学
科は３年生には「失語症」の授業を私自身が実施していますので、もうこの学年はさすがに知識はあると信じてます)。その後、今回の論文のゼミ生３名が今度は一般の人たちに調査してみたいとのことで、この卒論を書くに至りました。
もちろん全国的に調査は実施したかったのですが、研究費が足りず、とりあえず、学生の周辺の人々に調査することとしました。協力してもらったのが、学生のご両親の職場の方々などです。幸いなことに、皆様すぐに承諾してくれて、調査できました。結果は、読んでいただければ分かりますよう（学生が書いたもので大変稚拙ですが）に、医療や福祉職に携わっている方々でも、失語症を正しく理解していないことが分かりました。非常に残念な結果でしたが、このことから私たち言語聴覚士は医療や福祉職の方々を含め、一般の人々にも失語症についてもっと理解を深めてもらえる様な努力を積み重ねていかなければならないと感じました。月並みですが、日本失語症協議会の方々、患者さんやご家族と連携し、地道な啓蒙活動を実践するのみです。今後は、患者さん思いの言語聴覚士の育成とともに、その目標に向かって邁進していきたいと考えています。
今回、このような機会を与えて下さった日本失語症協議会の園田尚美事務局長に感謝したします。

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SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X

言語聴覚学専攻
平成 28 年度卒業研究論文集

失語症の認知度について西條絢

三浦菜々子 村山晶

要旨【目的】
失語症の認知度の実態調査はほとんど実施されていない。そこで、今回、私たちの周辺では失語症がどのくらい認知されているかを職種別で実態調査を行うこととした。
【方法】
職業別に一般職、医療職、介護職を対象にアンケート調査を行った。アンケートの内容は、年齢、性別、職種などの基本情報から始め、失語症の認知度について調査を行った。次に失語症の特徴を「話し言葉や発音の問題」「思考や知能の問題」「コミュニケーションの問題」等の記述リストの中で、「はい」「いいえ」「わからない」で答えてもらった。さらに原因は何か、どこで失語症のことを聞いたか、そして失語症のことを聞いたか、そして失語症に対するサービスについても
自由記述形式で質問した。
【結果】
100 人から回答を得た。
「失語症を知っているか」という質問に対し、100 人中知っていると答えた人が 72％、知らないと答えた人が 27％であった。その他（無回答・不明）は 1％であった。
結果、医療職の方が知っている割合が多かった。しかし、医療職の場合でも失語症の認識が誤っている回答が多くみられた。
【考察】
今回の調査では、失語症の認知度は 70％を超えたが、症状、原因、援助などの回答で認識を誤った回答がみられた為、正しい理解はされていないと考えた。啓蒙活動の必要性が示唆された。
【キーワード】
失語症、認知度、アンケート調査

はじめに身や家族でも、失語症について正しい知識が失語症は「大脳の言語野の病変によって生浸透していないのではないかと感じること多じる言語機能の障害であり、言語機能に関すかった。

る脳領域が脳血管疾患や脳外傷などによってまた、医療関係者であっても、必ずしも失障害され、語が喚起できない、文法的に正し語症者に対して正しい対応を行っているとはい文を産出できない、文の理解を誤るといっ限らず、失語症と失声症や他の言語障害と混た症状が現れる（藤田、2009）」と定義されて同している人も多いのではないかとも考えらいる。臨床実習に出向いた際も、失語症者自れた。
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そこで、一般の人々や医療関係者、介護職
では失語症がどのくらい認知されているか実

回答率

態調査を実施することとした。
男女比

方法
年齢別

一般職、医療関係者、介護職を対象とし、アンケート用紙を 120 名に配布して調査を行

0

20

40

60

80

100

った。アンケートの内容は、まず年齢、性、学部、学年などの基本情報を聞き、失語症に

図 1.全体の回答率・男女比・年齢別

ついて聞いたことがあるかどうか聞いた。

回答率

次に、失語症の特徴を「話し言葉や発音の回答を得られた：83％
得られなかった：17％問題」「思考や知能の問題」「コミュニケーシ

※一般人内訳

ョンの問題」のような記述リストの中から「は会社員：47％ 主婦：22％ 学生：4％ 自営業：4％

い」
「いいえ」
「わからない」で答えもらった。

公務員：2％

その他：16％

未回答：2％

さらに原因は何か、どこで失語症のことを聞いたか、そして失語症に対するサービスに次に質問ごとに結果を示す。

ついても質問した（自由記述：付記 1）。アン「失語症を知っているか」という質問に対ケートに使用した用紙は最終ページに添付すし、全体 100 人中知っていると答えた人がる （ 付 記 2 ）。 な お 、 こ れ ら の 質 問 は66％、知らないと答えた人が 33％であった。

Simmons-Mackie ら（2002）の調査のもとにその他（無回答・不明）は 1％であった。

作成した。

さらに一般職、医療職、介護職に分けたところ以下の通りであった。
一般職では知っていると答えた人が 27/48

結果
１）．今回アンケートは 120 人中、100 人か人（56％）、知らないと答えた人が 21/48 人

ら回答を得ることができた。全体の回答率は（44％）、医療関係者では知っていると答えた

83％であった人が 27/28 人（96％）、知らないと答えた人が実施した対象者は以下の通りである。

1/28 人（4％）
、介護職では知っていると答え

職業別の割合は一般職では 48 人（48％）
、た人が 18/24 人（75％）
、知らないと答えた人

医療関係者は 28 人（28％）
、介護職は 24 人

が 5/24 人（20％）
、未回答が 1/24 人（5％）（24％）であった。

であった。

全体の性別の割合は、男性 37 人（37％）
、
女性 63 人（63％）であった。

２）－２．次に質問ごとに結果を示す。

全体の平均年齢は男性 44.8 歳、女性 46.4⑥「失語症には発音や話すことに障害がある歳であった。

と思いますか？」
この質問に対し、医療関係者では「はい」
が 24/28 人(86％)、「いいえ」
が 3/28 人（12％）、
未回答 1/28 人（2％）
、介護職では「はい」が19/24 人（79％）
、「いいえ」が 5/24 人（21％）
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一般職では「はい」が 35/48 人（73％）、「い介護職では「はい」が 7/24 人（29％）、「いいいえ」
が 12/48 人（25％）、
未回答 1/48 人（2％）

え」が 17/24 人（71％）
、一般職では「はい」であった。

が 17/48 人（35％）
「いいえ」が 31/48 人
、
（65％）
であった。

医療
医療
介護
介護
一般
一般
0

20
はい

40

60

いいえ

80

100

0

未回答

20

40

はい

いいえ

60

80

100

未回答

図 2.失語症には発音や話す事に障害があると思いますか？

図 4.失語症は人の言うことが理解できない障害があると思いますか？

⑦「失語症には考えを言葉にすることに障害があると思いますか？」⑨「失語症は思考や一般的知能に障害がある

この質問に対し、医療関係者では「はい」と思いますか？」が 25/28 人
（89％）
「いいえ」
、
が 3/28 人（11％）

この質問に対し、医療関係者では「はい」

介護職では「はい」が 19/24 人（79％）、「いが 13/28 人（47％）
「いいえ」が 12/28 人
、
（43％）
、

いえ」
が 4/24 人（16％）
、
未回答が 1/24 人（5％）

未回答が 3/28 人（10％）、介護職では「はい」

一般職では「はい」が 35/48 人（73％）、「いが 2/24 人
（8％）、
「いいえ」
が 20/24 人（83％）、

いえ」
が 10/48 人（25％）
、
未回答 3/48 人（6％）

未回答が 2/24 人（8％）
、一般職では「はい」であった。

が 8/48 人（17％）、「いいえ」が 36/48 人（75％）、
未回答 4/48 人（8％）であった。

医療
医療
介護
介護
一般
一般
0

20
はい

40
いいえ

60

80

100

0

未回答

20

40

はい

いいえ

60

80

100

未回答

図 3.失語症には考えを言葉にすることに障害があり

図 5.失語症は思考や一般的知能に障害があると思い

ますか？

ますか？

⑧失語症は人の言うことが理解できない障害があると思いますか？」⑩「失語症は「精神病」の問題がありますか？」

この質問に対し、医療関係者では「はい」

この質問に対し、医療関係者「はい」が 13/28

が 12/28 人(43％)、「いいえ」が 16/28（57％）

人（47％）、「いいえ」が 12/28 人（43％）
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未回答が 3/28 人（10％）
、介護職では「は「いいえ」が 34/48 人（71％）
、未回答 1/48

い」が 10/24 人（42％）
、「いいえ」が 12/24

人（2％）であった。

人（50％）、未回答が 2/24 人（8％）
、一般
医療

職では「はい」が 21/48 人（44％）
、「いいえ」が 23/48 人（48％）
、
未回答 4/48 人
（8％）

介護

であった。
一般
0

医療
介護

20
はい

40
60
80
いいえ
未回答

100

図 8.失語症では書くことに問題がありますか？

一般⑬「失語症はコミュニケーション障害があり
0

20

40

60

はい

いいえ

80

100

ますか？」

未回答

この質問に対し、医療関係者では「はい」
が 25/28 人（89％）
「いいえ」が 3/28 人（11％）
、

図 6.失語症は「精神病」の問題がありますか？

介護職では「はい」が 1/245 人（63％）、「い⑪「失語症は読むことに障害がありますか？」いえ」
が 8/24 人（33％）、
未回答が 1/24 人（4％）
、

この質問に対し、医療関係者では「はい」

一般職では「はい」が 31/48 人（65％）
「いいが 15/28 人（53％）
、「いいえ」が 13/28 人え」が 14/48 人（29％）
、未回答 3/48 人（6％）（47％）、介護職では「はい」が 11/24 人

であった。

（51％）
、
「いいえ」が 13/24 人（49％）
、一
医療

般職では「はい」が 10/48 人（21％）
、「いいえ」が」37/48 人（77％）
、未回答が 1/48

介護人（2％）であった。
一般
医療

0

介護

20

40

はい

いいえ

60

80

100

未回答

図 9.失語症はコミュニケーション障害があります
一般

か？
0

20

40
はい

60
いいえ

80

100

未回答

⑮「失語症は脳損傷で起こりますか？」図 7.失語症は読むことに障害がありますか？

この質問に対し、医療関係者では「はい」⑫「失語症は書くことに障害がありますか？」が 28 人（100％）、介護職では「はい」が 22/24

この質問に対し、医療関係者では「はい」

人（92％）、「いいえ」が 2/24 人（8％）
、一般が 17/28 人
（60％）
「いいえ」
が 11/28 人（40％）

職では「はい」が 29/48 人（61％）
「いいえ」

介護職では「はい」が 11/24 人（46％）、「いが 16/48 人（33％）
、未回答 3/48 人（6％）でいえ」が 12/24 人（50％）
、未回答が 1/24 人

あった。

（4％）
、一般職では「はい」が 13/48 人（27％）
、5

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医療

医療
介護

介護

一般

一般
0

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40
はい

60

いいえ

80

0

100

未回答

図 10.失語症は脳損傷で起こりますか？

20

40

はい

いいえ

60

80

100

未回答

図 12.失語症は知能障害で起こりますか？

⑯「失語症は情緒障害で起こりますか？」⑱「失語症は精神障害で起こりますか？」

この質問に対し、医療関係者では「はい」

この質問に対し、医療関係者では「はい」

が 16/28 人（57％）
「いいえ」が 10/28 人（35％）、が 14/28 人（50％）
「いいえ」14/28 人
、
（50％）
、

未回答 2/28 人（8％）
、介護職では「はい」が介護職では「はい」が 16/24 人（67％）、「い16/24 人（67％）
、「いいえ」が 8/24 人（33％）
、

いえ」が 8/24 人（33％）
、一般職では「はい」

一般職では「はい」が 26/48 人（54％）
「いいが 21/48 人（44％）
「いいえ」21/48 人
、
（44％）
、

え」が 20/48 人（42％）
、未回答 4/48 人（4％）

未回答 6/48 人（12％）であった。

であった。
医療
医療

介護
一般

介護

0
一般

20
はい

0

20
はい

40
いいえ

60

80

40
いいえ

60

80

100

未回答

図 13.失語症は精神障害で起こりますか？

100

未回答

⑲「失語症は脳卒中で起こりますか？」図 11.失語症は情緒障害で起こりますか？

この質問に対し、医療関係者では「はい」
が 25/28 人（89％）
「いいえ」が 3/28 人（11％）
、⑰「失語症は知能障害で起こりますか？」
この質問に対し、医療関係者では「はい」

介護職では「はい」が 21/24 人（88％）、「いが 13/28 人
（46％）
「いいえ」
が 14/28 人（50％）、

いえ」が 3/24 人（12％）
、一般職では「はい」

未回答 1/28 人（4％）
、介護職では「はい」がが 27/48 人（56％）
「いいえ」が 14/48 人
、
（29％）
、

5/24 人（21％）
、「いいえ」が 18/24 人（75％）
、

未回答 7/48 人（15％）であった。

未回答が 1/24 人（4％）
、一般職では「はい」
が 17/48 人
（35％）
、
「いいえ」
が 29/48 人（61％）
、
未回答 2/48 人（4％）であった。

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害、神経麻痺、精神障害等によって言葉が理

医療

解できない、上手に発音ができない、「原因」
として、精神的ショック、耳が聞こえず、言介護葉を覚えることができない、声帯などの病気、一般

いじめ等の記載がみられた。介護職では、
「症
0

20

40
はい

60
いいえ

80

100

状」としては、思っていることを言葉で伝え未回答

ることができない、声が出ない、出せない等

図 14.失語症は脳卒中で起こりますか？

の回答が多くみられ、「原因」では、精神的な問題の他、うつ、統合失調症等の記載がみら⑳「失語症の障害名をどこかで聞いたことがれた。一般職では「症状」は、加齢による言ありますか？」

葉を忘れるまたは思い出せないなどもその 1

この質問に対し、医療関係者では「はい」

つで、声を出したくても話すことが出来ないが 25/28 人
（89％）
「いいえ」
、
が 3/28 人（11％）
、等の記載がみられ、「原因」では、精神疾患、介護職では「はい」が 20/24 人（83％）、「いストレス、遺伝、人間関係等の記載がみられいえ」が 4/24 人（17％）
、一般職では「はい」た。

が 27/48 人
（56％）
、
「いいえ」
が 16/48 人（33％）
、
未回答 5/48 人（11％）であった。

このことから、「失語症」の名前について知っていることが必ずしも失語症の原因や症状を正しく認知しているとは限らないことが分かった。また、全体的に音声障害や、構音障

医療害、聴覚障害との区別がついていないことも
分かった。

介護

失語症の援助の為に何ができるかという自一般

由記述で、医療職、介護職では、文字盤の使
0

20

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はい

60

いいえ

80

用、手話等の記載がみられた。一般職からは、

100

医療、介護とは異なり、失語症を理解するこ未回答とが重視され、援助に関しての記載は少なか
図 15.失語症の障害名をどこかで聞いたことがありった。これらのことから、どの職種にあってますか？

も、失語症の症状、原因が正しく認識されて考察いない為、失語症者との関わり方や援助方法

今回の失語症の認知度調査において、失語も正しい理解につながっていないのであろう症を知っていると答えた割合は、一般職ではということが推察された。

56％、医療職では 96％、介護職では 75％で以上のことから、言語聴覚士になるべく勉あった。一般職、介護職と比し、医療職では学中の我々学生としては、失語症者との関わ失語症者との関わりがある為、認知度が高くりがある医療職や介護職の人たちにも正しくなっていると思われた。

失語症を理解してもらえるような啓蒙活動が

しかし、回答を詳細に見ていくと失語症の重要であることを再認識した。現在の高齢化

症状、原因、援助の質問で、医療職では、「症

社会に伴い、高齢者が増加することにより、

状」は、話そうとしても声が出ない、脳の障

失語症者も今後ますます増加することが予測
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できる。一般の人でも、家族の中で脳血管障

・話せなくなる…10 人

害や、頭部外傷を患って失語症を発症し、介・読むこと、書くことができない…2 人

護する機会が増加すると必然的に予測される・言われたことを理解するのが難しい…2 人

為、少しでも「失語症」に関する正しい知識

・脳に何らかの障害が起きた結果、言葉がうを持つことが重要であることが考えられた。

まく出ない状態…2 人

我々が言語聴覚士となった際には、『失語症』 ・相手の話は理解することができるが言葉にという障害名の認知度向上を目指すだけでは表すことができない…2 人

なく、次の段階として『症状』『原因』までも・脳血管障害などで起こるものが代表的で感理解してもらえるような啓蒙活動を実践して覚性、運動性、全失語がある…2 人行くことで、『援助』の質も変化し、健常者と・何らかの障害により言葉を失う

障害者が共存できる社会を実現できるように・言語に関わる能力の障害

努力する必要があると考えた。

・一度は話せていた言葉が何らかの脳の疾患で障害され、言葉が出てこなくなる状態

謝辞

・言葉を選んできちんと会話することができ

今回の卒業研究において、ご指導いただきまない

した神山政恵先生、アンケートに協力してい・話そうとしても声が出ない

ただきました各施設の関係者の皆様に心から・言葉によるコミュニケーションが取れない

感謝申し上げます。

・脳の障害、神経麻痺、精神障害等
・上手に発音ができない等の症状

参考文献

・言葉が話せなくなったり、言葉の意味が分

1.大宮慎也，田井良広，矢部友樹：失語症のからなくなったり、流暢に発語が出来なくな

認知度について．
平成 25 年度卒業研究論文集，る病気

p47－64，2014

・身体機能の障害により言語中枢に異常をき2.鈴木千賀子，鈴木啓章，本田彩：失語症のたし発語困難となる

認知度についてー第二回目の調査結果―，平成 27 年度研究論文集，p37－59，2016

介護職の回答

3.Simmons-Mackieetal:”WhatisAphasia?

・脳出血、脳梗塞等の脳血管障害によって脳ResultsofaninternationalSurvey”Aphasiolの中枢が損傷されることにより、言語機能障

gy,16:837-848，2002

害が起きること4.藤田郁代：失語症学，p30，医学書院，2009

・精神的な問題で言葉を話せなくなったり、

5.石川祐治：改訂失語症，p12-13，建帛社，

脳疾患の後遺症などで失語症になったりする。

2012

・言語が発せられない症状、言語を認識できない症状＜付記 1＞

・相手の言葉は理解できるが、それに対して

自由記述内容頭で考えても言葉がうまく出ない症状

1)「失語症について何か知っていますか？」・脳血管などの障害により、脳にダメージが医療系の回答あり言語を発することが困難な症状

・わかっているのに言葉を話せない…8 人

・言葉が出てこない、言葉は出るが意味が通8

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じない・声帯などの病気

・精神的不安定、ショックなどで言葉が出な・精神疾患くなる。精神状態の安定、環境が変わることで改善できることが多い。脳血管障害による介護職の回答

ものは改善が難しい。知的面が低下すること・脳に障害を受けたとき、精神的なものもあるので意思の疎通も困難になってしまう・ショッキングな出来事と感じます

ことが多い。
（字が書けなくなる、読めなくな

・遺伝的なものとか、強いストレスからの強

るなど）

い刺激など

・脳障害の病い（先天性と後天性があるかも？） ・精神面の変化、環境の変化、脳血管障害
・何らかの障害により話せなくなる症状

・脳出血などの後遺症・精神的に（心の傷を持っている）（ショッキ

・脳血管障害、頭部外傷、うつ、統合失調症

ングなことがあった）等が原因で言葉を失ってしまった

一般職の回答・脳の障害…7 人(言語中枢、血管障害、病気)

一般職の回答・事故…3 人(ケガ)・基本的には何らかの影響を受けて発生する・精神疾患…3 人

身体的な欠陥で、正常は日常生活を正しく維・ストレス…4 人

持できなくなる様な状態と思われる。また、・遺伝

加齢による言葉を忘れるまたは思い出せない・人間関係などもその 1 つと思われる。

・病気の後遺症・頭部の怪我や脳に係る病気等により言葉にかかわるすべてが困難になる。

３）「失語症者の援助のために何ができると思・言語障害で話したり、聞いたり、読んだり、いますか？」

書いたりが出来ないこと。言葉を話さなくな

医療職の回答る

・文字盤の使用…9 人

・声を出したくても話すことが出来ない

・手話、書記でのコミュニケーション…14 人

・脳の言語中枢損傷により話したりすること・リハビリ…3 人が困難

・ジェスチャーの使用…2 人・言葉が話せなくなるイメージ

・失語症を理解してもらう

２）「失語症の原因はなんでしょうか？」・偏見を持たずに関わる

医療系の回答・失語症とゆっくり向き合って、コミュニケ

・脳血管障害…15 人ーションをとること・精神的ショック(いじめ等)…5 人

・精神面のケア

・交通事故の後遺症…3 人

・絵を使用し、相手に説明する

・認知症…3 人・実物を指さしながら確認する・外傷などで起こる…2 人・YES・NO の表現しやすい質問する・外因的・内因的・本人のペースに合わせて関係を作り関わる

・耳が聞こえず、言葉を覚えることが困難

こと
9SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X

・唱歌

他人事ではないと考えることが大切なのでは・一方的な会話はしない

ないかと思います。

・分かりやすく簡単な言葉で話しかける

・知的面に影響がなければ、筆談、コミュニ・声をかけコミュニケーションを図る

ケーション機器などを利用し、本人の伝えた・一語一語を口の形、発音を見ながら指導す

いことや思っていることなどをできるだけ時る

間をかけずに聞いてやることが第一である。

・相手の目をみて表情を見ながら話す

福祉機器を利用できない方については、本人・コミュニケーションと接する時間を多く持ち、本人の表現方法を・自分の意思を相手に伝えるための手助け

少しずつ理解できるようにしていく。

・代わりに言葉を伝える

・手話、筆談（あいうえお…などのカードな・常に健常者とのコミュニケーションを図る

ど使用）

・伝えることが困難なので 1 つ 1 つに苛立ち

・意思疎通を yes.no.で確認してあげるなど発生したりしやすい為、広く理解してお・言語が難しいときは、絵や映像で。漢字→

く

ひらがな

・ST から情報を頂いて言語理解～表出までの・まずは失語症の原因、症状を理解するとこどこに問題があるか確認する

ろから・理解できない、話せないという対象者の心・相手のペースに合わせる

理的負担を考慮して関わる・その人にあったコミュニケーション方法を・伝えたいと思っていることはあると思うの提案し行うで、それを理解するためにどんなルーツが必・意思疎通に問題のあるケースは、一般的に要であるか

なかなか自分の意見が理解してもらえないた・失語症を抱えながらもその人らしく生きる

め、あきらめやすく短気な面が見られます。

ためには何ができるか

コミュニケーションをとる場合は時間をかけよく聞き、早合点な対応を控えてまずは信頼

介護職の回答関係を築くことが必要と思います。

・その方が何を伝えたいのか理解し、汲み取・自分の考えはあるのに話ができないだけだ

る努力をするぐらいしか、私にできることはと思うので、相手の言いたいことをしっかりありません。

聞く必要がある。文字が理解できなければ文・時間をかけて、本人が希望するのであれば字板を使って会話をする、字が書けるのであ

カウンセリングを行うこと。または現在の環

れば筆談する等。

境を変化する工夫を考えたいと思います。

・相手の気持ちを汲み取る、理解する・環境の整備、又たずさわる関係者の心の拡

・環境の工夫大で接する。

・カウンセリングを行う

・意思表示カードなど言語に頼らずに相手に・意思表示カード

伝える工夫

・手話

・失語症に限らず、いわゆる五体不満足の人

・コミュニケーション機器、福祉機器の利用は世の中にたくさんいて、悩み苦しみながら・50 音表、文字板の利用

生きていることを理解しようとすること、又・Yes, no 反応の利用
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SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X

・絵や映像を使う

・筆談ホステスの例や、つんくさん（芸能人）

・漢字をひらがなにするの例や 24 時間テレビなどで、多くの人に失語症のことが知られているが、理解して共に生

一般職の回答きていくということはまだまだ時間と取り組・失語症について理解する、知識をつける…4

みが必要だと思います。

人・障害者の施設に勤務しています。今まで障・失語症の知識を得てコミュニケーションを害のある方と接したこともなく、失語症者ととれるように努める

呼べる方なのか専門的なことはわかりません

・訓練に発声訓練、字を練習する(言語療法)

が、言葉をしゃべれない方がたくさんいます。

・リハビリなどで改善できるなら福祉(施設)

私は介護に関してはまったくの素人ですが、など患者が近くで利用しやすい環境にする

一緒に毎日を過ごしていると、話ができなく・失語症者に対応できるプロが増えること。

ても相手の言おうとしていることがわかるよ
うになってきました。それは、相手をよく観

４）その他意見察することです。相手の訴え、気持ちを理解

医療職の回答

しようとすると、相手の言いたいことがわか・知人に後遺症で失語症になった人がいる

り、不思議なのですが会話が成り立ちます。

・自分の伝えたいことが言葉に出来ずもどか

言語聴覚士を目指しているということで、本しくなっている所を何度も見ている、そんな当に素晴らしい勉強をしていると思います。

人のために頑張ってほしい

無知な私が言うのも何ですが、相手の心や気・関わったことが経験不足

持ちを一番にわかり、それを言葉にしてあげ・周りに失語症の方がいない為、病態などがられるようなサポートをしてほしいなと思いほとんどわからないます。頑張ってください。

・もっといろんな人にこの病気を分かってもらえるようになるともっと援助しやすい

一般職の回答・ST はまだまだ人数が少ないですが社会的ニ・失語症者に遭遇した場合は、笑顔で優しくーズは増えてきていると思う

接してやる気持ちが大切

・引きこもりやいじめが原因では…？

・認知度アップのために何かしらの対応が必・話せないことは対人恐怖症なども原因かと要だと思う。

思う・今回のアンケートで失語症の多様な症状、分類等があることを学ぶきっかけになりまし

介護職の回答た。知名度が低く、周知されていない反面い・件の障害は見た目には表出されないので周つ自分や家族が発症するやもしれぬ覚悟をさ

囲の理解が困難なのだろうと思う

せられました。

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SSKS 1995 年 8 月 10 日第 3 種郵便物認可（毎週水曜発行）2018 年 1 月 28 日 SSKS 増刊通巻 7276 号 ISSN2424-094X＜付記 2＞

失語症の認知度調査
アンケートにご協力ありがとうございます。
このアンケートは卒業研究を目的としております。
アンケート結果は厳重に管理し、目的以外に使用はいたしません。
ご協力よろしくお願いします。
１． 年齢（）才
２． 性別（男・女）
３． どれかに丸を付けて下さい。
職業 （学生・会社員・公務員・自営業・教員・主婦・その他）
学生の場合 （医療系の学部・その他の学部）（）年生
４． 失語症を知っていますか？
（はい・いいえ）５． 失語症とはなんですか？あなたの知っていることを書いてください。
以下の質問には、はい・いいえのどちらかに丸を付けて下さい。
６． 失語症には発音や話すことに障害があると思いますか？（はい・いいえ）
７． 失語症には考えを言葉にすることに障害があると思いますか？（はい・いいえ）
８． 失語上は人の言うことが理解できない障害がありますか？（はい・いいえ）
９． 失語症は思考や一般的知能に障害がありますか？（はい・いいえ）
１０．失語症は「精神病」の問題がありますか？（はい・いいえ）
１１．失語症は読むことに障害がありますか？（はい・いいえ）
１２．失語症は書くことに障害がありますか？（はい・いいえ）
１３．失語症はコミュニケーション障害がありますか？（はい・いいえ）
１４．失語症の原因はなんでしょうか？あなたの知っていることを書いてください。
１５．失語症は脳損傷で起こりますか？（はい・いいえ）
１６．失語症は情緒障害で起こりますか？（はい・いいえ）
１７．失語症は知能障害で起こりますか？（はい・いいえ）
１８・失語症は精神障害で起こりますか？（はい・いいえ）
１９．失語症は脳卒中で起こりますか？（はい・いいえ）
２０．失語症の障害名をどこかで聞いたことがありますか？（はい・いいえ）
２１．失語症者の援助のために何ができると思いますか？
具体的に書いてください。
２２．その他、ご意見がありましたら記入ください。
以上です。ご協力に感謝します。
言語聴覚学専攻 3 年
西條・三浦・村山
指導教員：神山

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