2016年度Open KiDS 第1回『システム×デザイン思考ワークショップ: 協創入門』

Open KiDSへようこそ！
●テーマごとに前から６人ずつ座ってください。
(左側) 未来のスマホはどうなる？
(中央) 未来のモビリティーはどうなる？
(右側) 未来のデパートはどうなる？
●なるべく多様なメンバーになるように、前からつめて座ってください1(注) この資料は筆者がかつてまたは現在所属する組織の見解を表すものではありません。 意見にわたる部分は筆者の個人的意見です。また筆者はこの資料のプレゼン等により報酬を一切受け取っておらず、今後も受け取りません。

2016年度Open KiDS 第1回『システム×デザイン思考ワークショップ: 協創入門』
慶應SDMでは、システム思考とデザイン思考を組み合わせた独自の手法により、イノ
ベーティブかつシステマティックなデザインを行なうための研究・教育を行ってきました。
本ワークショップでは、システム思考×デザイン思考と協創の基本を学びます。

１．協創・イノベーション(説明)とチームアップ、ブレーン
ストーミング、ニ軸図、構想シフト発想法（保井俊之・坂倉由季子）
２．イノベーション(説明)と親和図法、因果ループ、プロトタイピング、スキット（前野隆司・坂倉由季子）
3択テーマ：(1) 未来のスマホはどうなる？
(2) 未来のモビリティーはどうなる？
(3) 未来のデパートはどうなる？
※これらの中から一つを選択

2

この資料は、Facebookグループ：「慶應イノベーティブデザインスクール」
http://www.facebook.com/keioinnovativedesign

および慶應イノベーティブデザインセンターのHP：
http://lab.sdm.keio.ac.jp/idc/news.html

からダウンロードできます。
（WS終了後にUPLOADする予定です）

3

3

2014年2月「活かす幸福学（仮題）」（講談社現代新書）

Takashi Maeno

前野 隆司
ロボットの
身体と心

機械工学
設計工学

人間の
身体と心

イノベーション教育システム論

幸福学・共創学
4
社会システムデザイン

自己紹介:

保井 俊之 (やすい・としゆき)
行政学
公共政策学

2015年3月
新刊(共著)

金融インテリジェンス

システム思考デザイン思考国際経済学
経済金融リスクイノベーションと政策
協創と地域活性化

国際関係論

政策デザイン5
システム×デサイン思考

自己紹介:
坂倉 由季子 (さかくら・ゆきこ)
慶應義塾大学文学部卒業後、2007年シスコシステムズにエンジニアとして入社。
SDMのセミナーに参加したことがきっかけでシステム×デザイン思考に興味を持ち、
2015年SDM修士課程に入学。
現在も仕事をしながらSDMに通う社会人大学院生。

SDM入学（修士）
ネットワークエンジニア（継続）ネットワークエンジニア

場の研究
ネットワークエンジニア（継続）

フランス文学19世紀詩

6©Cisco写真撮影許可のお願い

teaching
staffs(写真出所)慶應SDM Open KiDS 2012年度より筆者撮影

7

グランドルール: 右手を上げたら(写真出所) 2013年3月24日 慶應SDM Open KiDS 筆者撮影

8

イノベーションとは(Schumpeter: 邦訳1977)• 創造的破壊• ライフスタイルを劇的に変える
ような製品・サービスを生み出すこと• ヒト・モノ・カネ、そしてテクノロ
ジーのこれまでの組み合わせを新たにつなぎ変えること

Joseph Schumpeter (1883-1950)(写真出所) http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%82%A1%
E3%82%A4%E3%83%AB:Joseph_Schumpeter_ekonomialaria.jpg

9

イノベーションの例

豊田式自動織機(写真出所) ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%B1%8A%E7%94%B0%E8%87%AA%E5%8B%95%E7%B9%94%E6%A9%9F

トヨタ初の量産車AA型(写真出所) ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%88%E3%83%A8%E3%82%BF%
E%87%AA%E5%8B%95%E8%BB%8A

改良ではなく、新しいものへの跳躍
10

イノベーションの例

ラジカセ(写真出所) ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A9%E3%82%B8%E3%82%AA%E3%82%AB%
E3%82%BB%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%AC%E3%82%B3%E3%83%BC%E3%
83%80%E3%83%BC

ウォークマン
(写真出所) ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A6%E3%82%A9%E
3%83%BC%E3%82%AF%E3%83%9E%E3%83%B3

スマートフォン
(写真出所) ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B9%E3%83%9
E%E3%83%BC%E3%83%88%E3%83%95%E3%82%A9%
E3%83%B3

連続ではなく、断続的な変化
11

イノベーションは
世の中をポジティブに変える

カップラーメン

パソコン

抗生物質

発光ダイオード(LED)

コンビニ

農業機械

(写真出所)ウィキペディアウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AB%E3%83%83%E3%83%97%E9%BA%BA
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%91%E3%83%BC%E3%82%BD%E3%83%8A%E3%83%AB%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%94%E3%83%A5%E3%83%BC%E3%82%BF
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9A%E3%83%8B%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%83%B3
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%99%BA%E5%85%89%E3%83%80%E3%82%A4%E3%82%AA%E3%83%BC%E3%83%89
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%93%E3%83%8B%E3%82%A8%E3%83%B3%E3%82%B9%E3%82%B9%E3%83%88%E3%82%A2
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%94%B0%E6%A4%8D%E6%A9%9F

12

現代ビジネスの不条理
リスクマネーの不足

行きすぎた規制組織の中の高い壁
短くなる商品サイクル
成熟した消費者

縮む先進国市場

社内の抵抗勢力

利害が複雑に絡み合う社会
流動化しない労働

企業内で眠る技術・カネ

リスクとれない経営
組織のかたい殻食い込めないボリュームゾーン• イノベーションを起こすことが難しくなっている• イノベーションをより頻繁に起こすよう求められている
13

イノベーションの普及は先頭の16%からイノベーションの普及カテゴリー(図表出所) Rogers (1995: 邦訳書229) 図5-3を筆者が一部修正「ベルカーブ」

アーリー・アダプター(13.5%)

イノベーター(2.5%)

ラガード
(16%)
アーリー・
マジョリティ
(34%)

レイト・マジョリティ(34%)

適応する傾向抵抗する傾向裂け目(chasm)
裂け目(chasm)の存在の存在 (Moore 1991)
14

イノベーションを起こすには

Steve Jobs (1955-2011)

Stay Hungry, Stay Foolish.
(ステーィブ・ジョブズが2005年6月12日、スタンフォード大学卒業式で行った演説の締めくくりの言葉)(出所) www.youtube.com/watch?v=hHBo2oc1qZY

15

枠外思考が重要だ• 枠外思考(out-of-the-box thinking)• 制約やこれまでのやり方にとらわれない問題解決の考え方
16

枠外思考の例: 単なる節電ではなく、
ライフスタイルを変える提案

2011年7月: 慶應SDMが節電のためのライフスタイルの改革提案として、浴衣による学習生活を提案((写真出所)慶應SDM提供
17

残念: イノベーションに後ろ向き-現在の日本の経営者の姿(問) 当社は破壊的イノベーションにこれまで以上に取り組んでいますか?
(注) 破壊的イノベーション: これまでに存在はない新たな市場や価値ネットワークを創造するイノベーション(Christensen 1997)

世界25市場の経営者3,100名に電話インタビュー, 2012年10月22日～12月5日, 平均社員数1,200名(出所) 「GEグローバル・イノベーション バロメーター: 2013年 世界の経営者の意識調査』 GEウェブサイト http://www.ge.com/jp/docs/1362445692607_InnovationBarometer_20130305.pdf

18

日本

アイルランド

ベトナム

メキシコ

ロシア

アラブ首長国連邦

中国

オーストラリア

カナダ

英国

ポーランド

インド

同意する

ナイジェリア

25か国平均

米国

南アフリカ

ブラジル

トルコ

スウェーデン

オランダ

ドイツ

イスラエル

マレーシア

サウジアラビア

シンガポール

韓国

(%)
80
70
60
50
40
30
20
10
0

強く同意するイノベーションは営利のためではない(Dees 1998)• ソーシャルイノベーション– 社会にイノベーションを起こす• 市場原理が働かないところにも• 社会課題の解決のニーズがあるところにイ
ノベーションを起こす• 社会起業家– 社会の変革者(チェンジ・エージェント)の役割を担う
19社会起業家の例

ナイチンゲール:
看護学校の設立

ムハマンド・ユヌス:
グラミン銀行(貧困層のための銀行)設立(写真出所)ウィキペディアウェブサイト, NPO法人フローレンスウェブサイト
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%AC%E3%83%B3%E3%82%B9%E3%83%BB%E3%83%8A%E3%82%A4%E3%83%81%E3%83%B3%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%AB
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A0%E3%83%8F%E3%83%9E%E3%83%89%E3%83%BB%E3%83%A6%E3%83%8C%E3%82%B9
http://www.florence.or.jp/about/ceo/

駒崎弘樹:
NPOフローレンス(病児保育NPO)設立

20

イノベーションを起こすためには

リーダーシップが必要だ21

リーダーシップはエリートだけが持つものではない• 分散型意思決定システム
分散型意思決定システムの時代(伊賀泰代
2012:64-110; 194-214)– チーム全員にリーダーシップが求められる– 管理(マネジメント)とリーダーシップは違うもの– 全員がリーダーシップを持つ組織は圧倒的に高い成果を出す

チーム全員によるリーダーシップ= Storytelling = 会話型リーダーシップ
22

Storytelling: 企業や社会を変えるためにストーリーを語るリーダーシップ(Godin 1995; Brown et al. 2005 )23

企業・社会を変えるストーリーの共有

トップがストーリーを構想するだけでなく、そのストーリーが組織の人々ストーリーが組織の人々
で丸ごと共有されていることが重要な意味を持ってきます。
(出所)楠木建(2010:20, 64)24

2010年代のリーダーシップ

25

集合知(いわゆる「文殊の智慧」)• 生命体の群れの中に宿る知のこと• 共同体的な知(西垣通 2013: 19, 2013)26

2010年代のリーダーシップとは• 会話することで行動する– 企業や地域を会話による「つながり」を創り出す行
動で変える• 社会につながりを創る– 人々の間の「つながり」を創り出し、社会にシステ
ムを創る• イノベーションを社会に起こす– 社会のシステムを変えていくことで、イノベーションを起こしていく27

ワークショップ:イノベーションを生む
会話型リーダーシップの場(写真出所): 慶應SDM Open KiDSワークショップ風景(2012年10月7日、筆者撮影

28

イノベーションを起こすワークショップ(写真出所) Open KiDS 2013年3月3日 筆者撮影

• くつろいだ雰囲気• アイデアを生む循環• どんどん失敗する• 順序立てて、かつ全体俯瞰的に(「木を見て, 森も見る」)
29

今や世界中でブレークする、ワークショップによるイノベーション創発の試み
ワールドカフェ, AI, OST, フューチャーサーチなどによる会話型リーダーシップ(Brown & Isaacs 2005; 香取一昭・大川恒 2011)‘Learning Laboratories’創設を通じた
因果関係ダイヤグラム-ベイズネットワーク
活用型意志決定 (Nguyen et al. 2011)
集合知/「知のコモンズ」アプローチによるデザイン思考
MIT: メディアラボ
スタンフォード大学: d-school
米国のデザインソリューション会社IDEO: ’Open IDEO’(開放型デザインウェブ)
東大: i school など (Brown 2009; 東京大学i-school 2010)‘Future Center’創設を通じた社会システムの問題解決・社会起業促進(Dvir et al. 2006)「コンセンサス会議」を通じた専門家と市民の科学技術
アセスメント (Grundahl 1995)‘Service Blueprint’を活用した
Service Science Factoryの活動(Service Science Factory 2012)30

“システム×デザイン”思考の環
発散技法

アイデア
ジェネレーション

問題の共有
気づき・「義憤」
フィールド
ワーク

評価と検証
共有・共感・再発想

収束技法

プロトタイ
ピング
31

協 創 と は ？
co-creation32

脳をつなげて創造すること

33

多様なチームの成果の一部はイノベーティブ（ただしパフォーマンスの平均値は均一な集団に劣る）

イノベーションの価値高い

ブレークスルー

平均
重要でない

低い
低い

参加者の専門分野の多様性

高い（Lee Fleming, Harvard Business Review, Vol. 82, Issue 9, Sep. 2004）

34

34

科学誌サイエンスに掲載された研究の成果
Science 2010年10月29日号所収論文 (Williams Woolley et al. (2010))●チームでの協働（集合知）により知的パフォーマンスは向上●参加者の知能に依存しない●女性の数と新規性に正の相関35

リ・デザインとイノベーションのキーは「“システム×デザイン”思考」！
36

システム思考とは？
1. システムズエンジニアリングの一部– 広義の「システム思考」– 木を見て森も見る– Systemic & Systematic

2. 因果関係ループ図による世界理解– 狭義の「システム思考」– 因果関係ループ図（Causal Loop）– ループ名称＋レバレッジポイント
37

デザイン思考とは？
• Observation– デザイナーのように自由な心で対象（相手）を参与観察。エスノグラフィックな質的アプローチを重視。
（⇔科学技術は役割分担型量的アプローチ）• Ideation– 集合知（collective intelligence）に基づく協働を重視。
ブレーンストーミングなどチームでの発想。

• Prototyping for Empathy– 設計の妥当性確認のためではなく、設計チームでの共感、市民との共感のための
簡素で単純な大量プロトタ
イプを重視。

38

システム思考（システムズエンジニアリング）●木を見て森も見る●システミック●システマティック●計画的なデザイン●確実な評価・検証

左 右
脳 脳

デザイン思考●イノベーション●チームでの協働●第一人称の重視●やりながら考える●（アンチ工学）

39

システム×デザイン＝左脳×右脳

左脳：
システム脳
！？Left brain

右脳：
デザイン脳
！？ Right brain=systems brain?
LogicalMathematical
Conscious
Rational=design brain?
Creative
Image-driven
Intuitive
Feeling-driven（注）必ずしも明確に役割分担しているわけではありません。

40

http://pre.school-yes.com/lesson/
http://tenant.depart.livedoor.com/t/dokusho/
http://blog.goo.ne.jp/trailer/e/1923e44a5726f9381d7507ced7fb718c

Can you keep the ball at the center?
Systematic Brain

Brain for art/design

Left brain

Right brain

Language
Logic
ExplainConscious
Stressed

Creation
Innovation
ImagesUnconscious
Relaxed41

Systems thinking and SE

システム思考（システムズエンジニアリング）

Design thinking

左 右
脳 脳

●木を見て森も見る●Systemic&Systematic●客観的●計画的なデザイン●確実な評価・検証
Systemic and systematic/Objective/
do after thinking

デザイン思考●イノベーション●チームでの協働●主観の重視●やりながら考える●（アンチ工学）
Innovation/co-creation/Subjective/
do and think42一般的な調査
Investigation in general

左 右
脳 脳

●客観的
statistics●統計を活用●冷静な理解 understand●データ重視 data
Hypothesis●仮説検証 and v&v
objective

フィールドワーク
fieldwork
Subjective/
objective●主観＋客観
●個別事例に着目●実感・共感・感動●無意識の声の解釈●仮説は持つな（いつでも棄却できる仮説を持て）
uniquenesssympathy
unconscious
voice
no focus on
hypothesis

4343一般的な議論
Discussion in general●論理を戦わせる●客観性を重視●理性的・無感情●量より質●意識的制御・抑制
LogicalObjective
Rational
Quality
Conscious

左 右脳 脳

ブレーンストーミング Brainstorming●感性＝場当り的●主観的発想重視●ポジティブな気分●質より量●無意識から表出
Feel
Subjective
Positive mind
Quantity
Unconscious44共感のためのシステムズエンジニアリングのプロトタイピング
Prototyping in SE

左 右
脳 脳

プロトタイピング
Prototyping for empathy●緻密＋正確●雑＋不正確●1度のコスト・時間大 ●迅速に何度も●計画的な試作●どんどん失敗●客観的なv&vのため ●創りながら学び、●創造は別のフェーズ ●見ながら創造（自分もチームも顧客も）
Accurate/Large cost and time/planned/
Objective/Differ from creativity

Not accurate/Fast and repeat/fail fast/
Subjective/Make and create45

システム思考（システムズエンジニアリング）

左 右
脳 脳

デザイン思考●一般的な調査●フィールドワーク●一般的な議論●ブレーン
ストーミング●v&vのためのプロトタイピング●共感のためのプロトタイピング46

①多視点／メタ視点／可視化②理念／メソドロジ／全体構造③メソッド／詳細構造

ものごとをシステムとして捉える①ブレインストーミング②フィールドワーク③③プロトタイピング

チームでの
協働
（集合知）

システム思考×デザイン思考＝イノベーション！
47

システム×デザイン思考の流れ
Spiral Up
to SkyHigh
Solutions!

ブレーンストーミング、マインドマップ、シナ
リオグラフ、バリューグラフ、強制発想法、CVCA/WCA
CVCA/WCA、親和図法、KJ法、QFD、Pugh
Pughコンセプトセレクションなど

アイデアジェネレーション

発散技法

収束技法

フィールドワーク
プロトタイピング
V&V(verification & validation)と共有・共感・再発想 48

アイデアの深化 How to make the idea better・・・N-th round

Quality of ideas

3rd round

ア
イ
デ
ア
の
質

2nd round
1st round

時間 TimeDon’t satisfy when you get the first idea

決して最初のアイデアで満足してはいけない
49

チーム内で一致するもの探し！
ラーメン好き？
身長１７０センチ以上？
50

50

チーム内で一致するもの探し！
他チームとは異なる
ユニークな一致点を探してください。
51

51

チーム内で一致するもの探し！
最もユニークなものをひとつ選んでください。
52

52

チーム内で一致するもの探し！
ユニークな一致点をベースにチーム名を決めてください。
53

53

自由連想法ブレーンストーミング

強制連想法

構造シフト発想法

54

ブレーンストーミングのテーマ①みんなが幸せになれる未来のスマホ②みんなが幸せになれる未来のモビリティ③みんなが幸せになれる未来のデパート
ヒント：幸せの４つの因子(前野隆司 2013)
１ 自己実現と成長（夢を持とう！）
２ つながりと感謝・親切（つながろう！）
３ まえむきと楽観（細かいことは気にしない）
４ 独立とマイ―ペース（人の目なんか気にしない）
55

正しいブレーンストーミング56

56

脳（無意識）を接続せよ

57

57

脳（無意識）を接続せよ

58

58

「意識」で考えず、他人の考えに乗っかれ！

59

59

（一般論ですが、）

悪いコメントと良いコメント• 悪いコメント：否定「××がダメだね」• 中くらいのコメント：肯定＋否定「○○はいいね。でも、××はだめだね」• 良いコメント：肯定＋助言（否定ゼロ）「○○はいいね。××を◇◇にするとさらにいいね。」
注）ブレーンストーミング中にはコメントはしない！
ひたすらアイデアを出すだけ。

60

60

ポジティブ原則
○×△
○
△
◆□！

いい
ねぇ～
いい
ね！

いい
ね。

いい
ね。
61

61

ポジティブ原則「幸福学」研究の知見：
ポジティブな気分システム的発想
ネガティブな気分部分的発想
ポジティブ∝楽観的∝幸福
ネガティブ∝悲観的∝不幸
62

62

質より量

63

63

64

はっきり、
くっきり、
わかりやすく、
大きな字で!

付箋紙

大きな声で読み上げる
65

65

よいブレインストーミングとはアイデアの質・量と面白さ

普通の
アイデア

笑える
アイデア

イノベー
ティブな
アイデア

時間
66

66

「こんなことを言うと、笑われるかも」「こんなことを言うと、人格を疑われるかも」「はずかしい・・・」
67

67

他の人が発表している間に自分の案を考える。
一人でしゃべりすぎ。
聞こえない小さな声。

分かれて部分ごとに会話。
68

68

「それってよくあるよね」「それって、前に○○がやってた」「それはね、前に僕がね・・・・・・。」「それってテーマからずれてない?」69

69

まず、ひとりでアイデアを出してからみんなで見せ合うのが効率的？
自動車
の魅力
ブレスト
２０年
後の車
社会ブ
レスト

はじめから６人で１５分
ブレスト

１２３

３分間個人ブレスト６人で１２分ブレスト

８９

はじめから７人で１５分
ブレスト

９９

３分間個人ブレスト６人で１２分ブレスト

７１

チームブレスト=共感力で盛り上がり＋ダブりなし

70

70

実際にやってみましょう

ブレーンストーミング
いい
ねぇ～

○×△
○
△
◆□！

いい
ね。

いい
ね！
いい
ね。

71

71

ブレーンストーミングのテーマ①みんなが幸せになれるスマホ②みんなが幸せになれるモビリティ③みんなが幸せになれるデパート
ヒント：幸せの４つの因子(前野隆司 2013)
１ 自己実現と成長（夢を持とう！）
２ つながりと感謝・親切（つながろう！）
３ まえむきと楽観（細かいことは気にしない）
４ 独立とマイ―ペース（人の目なんか気にしない）
72

「意識」で考えず、他人の考えに乗っかれましたか？

73

73

よいブレインストーミングができましたか？
アイデアの質・量と面白さ

普通の
アイデア

笑える
アイデア

イノベー
ティブな
アイデア

時間
74

74

２軸図にまとめてみよう（例）
リアル

遊び

学び

バーチャル

75

75

２軸図の作り方• 軸のブレストの実施を推奨• （悪いと良い、作りやすいと作りにくい、のように良悪がイメージされやすいような軸は、あとで構造シフト発想法しにくいことが多い）• 安心と壮快、伝統と革新、アナログとデジタ
ル、遊びと学びのように、どちらもいい意味がある深いものを推奨• 利己と利他、能動と受動などはおすすめ• のび太とジャイアンのようなイノベーティブな軸も良い
76

Share77

構造シフト発想法（常識を超えるための発想法）
Structural Shift Ideation
Beyond the boundary of common sense systematically78

構造シフト発想法(idea×idea)

1. アイデアを出す
2. 出たアイデアを２軸図で構造化する
3.

問題によっては、目的関数、拘束条件、不確定要素、変数、アイデアの特徴、優先順位、目的-機能-構成要素の関係など、アイデアの周辺構造も構造化する

4. 構造をシフトする（ずらす！）（従来のideationはシステムの構造化不足）

79

79

構造シフト発想法のプロセス
発散技法を用いて発想したアイデア群

思考の枠からシフトした
新しいアイデア群

既出のアイデア群

アイデアの構造化

シフト(思考の枠からの超越)
2軸図

親和図

2軸図
親和図

構造シフト発想法

80

80

強制連想法の中での位置づけ
思考の枠が可視化されている

強制連想
の軸が予
め与えら
れる

構造シフト
発想法

智慧カード
オズボーンのチェックリスト
TRIZ

シナリオ
グラフ

思考の枠が可視化されていない

強制連想
軸を作成
する必要
がある

81

81

親和図による構造シフト発想法
黄色：既出のアイデア
ピンク：シフト後のアイデア

2013.8.24@ヒューマンラボWS82 82

親和図による構造シフト発想法
黄色：既出のアイデア
ピンク：シフト後のアイデア

シフト
シフト
シフト

シフト

シフト
シフト

シフト
＝シフト
＋統合

シフト

2013.8.24@ヒューマンラボWS83 83

2軸図による構造シフト発想法
黄色：既出のアイデア

2013.4.1@構造シフト発想法勉強会84 84

2軸図による構造シフト発想法
黄色：既出のアイデア
ピンク：シフト後のアイデア

シフト
シフト
シフト

シフト

2013.4.1@構造シフト発想法勉強会85 85

２軸図（dual-axes diagram）の例
Example of structure:Dual-axes diagram and memo

２軸図に描くのみならず、見えてきたパターンも構造化↑縦軸は特殊だが、確信犯ならこれもOK8686２軸図からの構造シフト発想法の例
SDM学を
もっと心に
響く感性の
学問に
もっと
利他的
旅を

アート系人脈強化で新展開

引きこも
り型社会
貢献？

87

87

Share88

おわりに
自由連想法：
ブレーンストーミング
強制連想法：
構造シフト発想法
次は？
発散→収束＋プロトタイピング
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Design the Future!
Keio SDM

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