ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

令和４年度編内容
第１章

事例Ⅰ .......................................................................................................................3

１−１

問題を解く前のルーチン .......................................................................................3

１−２

設問の解釈.............................................................................................................4

１−３

与件⽂の確認 .......................................................................................................13

１−４

解答メモの作成 ...................................................................................................15

１−５

解答を書く...........................................................................................................27

第２章

事例Ⅱ .....................................................................................................................29２−１

問題を解く前のルーチン .....................................................................................29

２−２

設問の解釈...........................................................................................................30

２−３

与件⽂の確認 .......................................................................................................38

２−４

解答メモの作成 ...................................................................................................41

２−５

解答を書く...........................................................................................................55

第３章

事例Ⅲ .....................................................................................................................57

３−１

問題を解く前のルーチン .....................................................................................57

３−２

設問の解釈...........................................................................................................58

３−３

与件⽂の確認 .......................................................................................................66

３−４

解答メモの作成 ...................................................................................................69

３−５

解答を書く...........................................................................................................82

付録

解答例⼀覧 ..................................................................................................................84

事例Ⅰ ................................................................................................................................84
事例Ⅱ ................................................................................................................................85
事例Ⅲ ................................................................................................................................86
本書の作成にあたって
本書の執筆にあたっては、EBA 中⼩企業診断⼠スクール（EBA 株式会社)の中⼩企業診断⼠江⼝明宏先⽣の講義資料や著書等を参考にさせていただきました。江⼝先⽣の試験分析に基づく EBA メ
ソッドを参考にして本書は作成されており、例えば、設問のタイプの分類（情報整理、期待効果、助⾔） 、事例 I のレイヤー区分（経営戦略・組織構造・組織の活性化・⼈的資源管理）、事例Ⅱにおける資源チェックのスキーム（有望な経営資源の多重利⽤・未利⽤資源の活⽤）、事例Ⅲのレイヤー区分（経営戦略・⽣産管理・⽣産性改善）、100 字トレーニング等の考え⽅を参考にさせていただきますとともに、本⽂中にこれらの⽂章表現を引⽤させていただいた箇所もありますが、本書は学術書ではなく学習⽤教材ですので、引⽤した資料等を逐⼀明記することはしていません。

1

ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

令和４年度編

はじめに「まとめシート」流！解法実況

令和 4 年度編（以下、本書）をご覧いただきありがとうございます。
本書は、令和 4 年度の中⼩企業診断⼠２次試験の事例Ⅰ〜Ⅲの解き⽅を解説した電⼦書籍です。本書では姉妹本である、『「まとめシート」流！ゼロから始める２次対策』で解説した解き⽅を使って、２次試験の過去問をどのように解けば良いかを実況形式で説明しています。
本書をはじめとする「まとめシート」流！２次験対策シリーズの⽬指すところは、２次試験の 80 分間で合格答案が書けるようになるということです。
この「80 分間で」というところがポイントで、解説書によっては、⻑い時間をかけてじっくり詳細に分析すれば確かにそうなのかもしれないですが、本当に 80 分で対応可能なのかわからないようなものもあります。しかし、実際の試験は 80 分という時間的制約の中で対応しなければいけませんので、完璧すぎる分析を前提とすると対応が間に合わなくなってしまう恐れがあります。
そのため、本書では、時間的制約を強く意識しながら、80 分で合格答案を書ききるためのプロセスや優先順位の考え⽅について特に⼒を⼊れて解説しています。
本書を使って学習する際は、まずは本書を読まずに⾃分で実際に問題を解いてみてください。そして、その後に⾃分の答案やプロセスを本書の解説と⽐較して、改善すべき点はないかを検討するようにしてください。
毎回の過去問の振り返りをきっちりと⾏い、同じ間違いを本番では繰り返さないように、原因と対策を考え続けていけば、合格は着実に近づいてきます。
本書が読者の皆様の合格のお役に⽴てることを祈っております。
令和 4 年 12 ⽉ 21 ⽇
中⼩企業診断⼠
野網2美帆⼦

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令和４年度編

第１章 事例Ⅰ
以下では 80 分の流れの中で、実際の問題を例にしながら、どのように考えていけば良いのかについて解説していきます。

１−１

問題を解く前のルーチン問題を解く前のルーチンは試験開始〜1 分程度で⾏います。
過去問や演習問題を解くときを含めて習慣化しておくことで、本番でも気持ちを落ち着けて解くことができます。
まずは、受験番号を記⼊します。過去問を解くときは架空の受験番号でもＯＫです。
受験番号を記⼊したらメモ⽤紙を作成します。過去問を解く場合は冊⼦形式ではないので、このプロセスは省略できますが、与件⽂・解答⽤紙とは別にメモ⽤紙を⽤意しておくと良いでしょう。
次に、与件⽂のページにバラバラになっても困らないように番号を記⼊し、最後に段落ごとに段落番号を記⼊します。

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ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

１−２

令和４年度編

設問の解釈

設問の解釈は試験開始後 1 分〜7 分程度で⾏います。
設問の解釈の段階では、第１問から順番に⾒ていきます。それぞれの問題で以下の対応を⾏っていきます。
①

設問のタイプの把握

設問のタイプが以下のどのタイプであるのかを判断します。
Ａ）情報整理Ｂ）期待効果Ｃ）助⾔②

設問のレイヤーの判断

各設問が以下に⽰す企業経営のどの階層（レイヤー）に関する問題なのかについて判断します。
１）経営戦略２）組織構造３）組織活性化
４）⼈的資源管理③

制約条件の確認

解答を⾏う上で考慮すべき制約条件を確認します。
④

解答の⼤まかな構成の検討①〜③で検討したことを踏まえ、解答の⼤まかな構成を考え、メモをしておきます。
⑤

１次試験の知識から想定される要素や切り⼝の検討④に加えて、設問解釈の段階でどのような要素が想定されるかをメモしておきます。
それでは、具体的な対応について⾒ていきましょう。

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ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

令和４年度編【第１問】
Ａ社が株式会社化（法⼈化）する以前において、同社の強みと弱みを 100 字以内で分析せよ。
それでは第 1 問から設問の解釈を⾏っていきます。
まず、設問のタイプの把握を⾏います。この設問はＡ社の強みと弱みが問われており、経営全般に関わることと考えられるため、レイヤーは１）経営戦略と判断できます。また、
強み・弱み問題なので、設問のタイプはＡ）情報整理と考えられます。
設問のタイプとレイヤーを把握しましたら、制約条件の確認を⾏います。
今回の問題では、「Ａ社が株式会社化（法⼈化）する以前において」とあるので、おそらく与件⽂にはＡ社の沿⾰が書いてあり、その中のどこかのタイミングで法⼈化されると考えられます。
強み・弱みを探す際も「Ａ社が株式会社化（法⼈化）する以前において」という制約条件を踏まえ、時制には⼗分注意する必要があります。
解答構成は強み、弱みを問われているため、理由を列挙する形として強みは①・・・・、②・・・・。弱みは①・・・・、②・・・・。とします。

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１−３

令和４年度編

与件⽂の確認

1 回⽬の与件⽂の確認は試験開始後 8 分〜10 分程度で⾏います。
まずは、全体の概要を把握しながら、気になる部分を⻩⾊などの薄い⾊のペンでマークしながら読んでいきます。
⼀度全体を把握したら、2 回⽬の与件⽂の確認を⾏います。
２回⽬の与件⽂の確認は試験開始後 11 分〜15 分程度で⾏います。
２回⽬の与件⽂の確認の際、まずは今後の「解答メモの作成」のプロセスの前準備も兼ねたメモ⽤紙の準備を⾏います。
メモ⽤紙の準備が整ったら、与件⽂を読みながら、設問と⾒⽐べつつ各設問に対応する段落を紐付けていきます。
そして、段落の紐付けが終わったら、優先順位の判断を⾏います。

【第１問】
第１問は、株式会社化（法⼈化）する以前の強み・弱みについて問われています。株式会社化（法⼈化）する以前のＡ社については第１段落〜第７段落で書かれており、そのうち強みに関する記述は第３段落〜第５段落に、弱みに関する記述は第６段落、第７段落にありました。
第１問は唯⼀の情報整理タイプの問題で、内容としても与件⽂の記述をピックアップしていけば対応できそうです。そのため難易度は低く、優先順位は⾼い問題です。

【第２問】
第２問は、⼈的資源管理の問題で、農業を⾏う従業員に関する記述がある第６段落、第７段落、第 10 段落が紐付けられます。
内容に関しては、助⾔タイプの問題ですが、⼈的資源管理の問題で設問の解釈の段階で想定した切り⼝である程度解答できそうな問題だと考えられるため、難易度はやや低く、優先順位がやや⾼い問題と判断します。

【第３問】
第３問は、⼤⼿中⾷業者に関連した記述のある第８段落と⼤⼿中⾷業者に向けた商品の加⼯に関連した記述のある第９段落が紐付けられます。
内容に関しては、「どのような取引関係か」という、例年の問題ではあまり⽬にしなか13ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

１−４

令和４年度編

解答メモの作成

解答メモの作成は試験開始後 15 分〜40 分程度で⾏います。
解答メモの作成は、先ほど設定した優先順位で⾏い、残り時間が 40 分を切ったら、解答メモの作成が途中でも「解答を書く」のプロセスに移ります。
解答メモの作成の際、本書では設問毎にペンの⾊を対応させ（１問⽬：⾚、２問⽬：ピンク、３問⽬：紫、４問⽬：⻘、５問⽬：⽔⾊）解いていきます。本問の場合、第１問を⾚、第２問をピンク、第３問を紫、第４問（設問１）を⻘、第４問（設問２）を⽔⾊とします。

15ID 61524609792「まとめシート」流！解法実況 （事例Ⅰ〜Ⅲ）

令和４年度編【第１問】
最初に優先順位１位とした第１問に取り組みます。
第１問は強み・弱み問題です。⽂字数は 100 字ですので、強み・弱みそれぞれ 50 ⽂字を⽬安にまとめていきます。
まずは強みについて解答要素となりそうな箇所をピックアップしていきます。解答要素となりそうな箇所は下記の通りです。


作り⽅にこだわった野菜の栽培（第３段落）



現経営者を含め農業経験が豊富な従業員が互いにうまく連携し（第３段落）



最終消費者が求める野菜作り（第４段落）

有機 JAS と JGAP（農業⽣産⼯程管理）の認証を受けた（第４段落）

地元菓⼦メーカーと開発した洋菓⼦は、販売開始早々、地元の百貨店から贈答⽤としての引き合いが⼊る⼈気商品となった。この洋菓⼦は、地域の新たな特産品としての認知度を⾼めた。（第５段落）
また、弱みになりそうな箇所としては以下の点がピックアップできます。



従業員間で明確な役割分担がなされていなかった（第６段落）



また収穫時期の違いなどによる季節的な繁閑がある（季節的な繁閑に対応できていない）（第６段落）



従業員の定着が悪く、新規就農者を確保することが難しかった（第７段落）
字数制限があるため、強み・弱みそれぞれについて上記の中から主要な要素を選びながらそれぞれ 50 字でまとめていきます。
（第 1 問の解答メモはこちら）（第 1 問の解答例はこちら）

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令和４年度編

図表 1-4-3 与件⽂へのチェックの例23

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令和４年度編

図表 1-4-4 解答メモの例

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１−５

令和４年度編

解答を書く

解答の作成は試験開始後 40 分以降に⾏います。

【第１問】
第１問は⽂字数に対して候補となる解答要素の数が多いため、全て挙げるのではなく、重要と思われる要素に絞って解答をまとめていきます。強み・弱みをそれぞれ 50 字程度で書いていくようにしましょう。
第１問の解答は下記の通りとなります。
強みは①有機 JAS、JGAP の認証を受けた最終消費者が求める野菜と②共同開発した洋菓⼦の⾼い認知度。弱みは①従業員間で明確な役割分担がなく②季節的な繁閑に対応できず③従業員の定着が悪く新規就農者確保が困難な点。

【第２問】
第２問は設問の解釈の段階で想定した解答構成とは少し異なる形となりましたが、施策を列挙する形式で解答を記載していきました。
第２問の解答は下記の通りとなります。
施策は①⼈にやさしく環境にやさしい農業のコンセプトの社内外への訴求②役割分担の明確化と貢献度に応じた評価制度の整備③地域の農業関係者との交流による関係構築によって、帰属意識や意欲の向上を図ること。

【第４問】（設問１）
設問１は字数制限が 50 ⽂字と短いため、どの組織形態にするのかについてとその理由を簡潔に⽰すこととします。
第４問（設問１）の解答は下記の通りとなります。
⽣産・加⼯・直営店の機能別組織とし、役割分担を明確化して⽣産性を向上させ新分野挑戦への体制を構築する。

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