はし がき2016 年 5 月から一部問題形式が変更になり，名称も正式には TOEIC Listening and Reading
Test となりました。問題総数に変更はなく，リスニング 100 問（約 45 分）リーディング 100 問（75分）で，合計 200 問約２時間のテストです。スコアは 10 〜 990 で，実力が変わっていなければ，旧形式時のスコアと大きな差が出ることはありません。本書では TOEIC L&R Test で使われることが多い状況や単語を用いて，TOEIC L&R Test の問題形式や解き方に慣れていただくことを主眼にしました。授業内では教員の指導に基づき活用してください。
● 本書の構成 ●本書は 15 ユニットあり，それぞれ TOEIC L&R Test で扱われることが多い話題，内容を扱っています。どのユニットも，覚えてほしい単語のリスト，各パートの練習問題の前に，Point! としてヒントになること，重要な単語や表現など，Warm Up として練習問題などがあります。これらの Point! や Warm Up は，TOEIC L&R Test 形式の問題に対するハードルを低くすること，そして TOEIC L&R Test だけでなく英語力そのものを養うことも目的としています。
● 本書の活用方法 ●１）語彙増強
英語力を伸ばすためには，語彙力が欠かせません。TOEIC L&R Test でも，リスニング・リーディング問題共に語彙力が重要なのですが，スコアが伸び悩んでいる人たちは，知っている単語が少ないのが現状です。まずはユニットのはじめにリストアップされた単語をしっかり覚えましょう。単語カードを作成すると短期間にたくさんの単語を覚えやすいので，試してみてください。これらの単語は，ユニットの問題文で何度か出てきますが，それは出会う回数が多いほど覚えやすくなるからです。本書の中では，わからない単語はないと言えるまで語彙数を増やせば，TOEIC L&R Test のスコアも必ず伸びるでしょう。
２）リスニング力増強
問題を解いた後は，必ずスクリプトでわからない単語や表現を学習し，スクリプトを音読しましょう。自分で読めるものは，聞こえるようになるからです。付属の音声も使って音読，慣れて来たらスクリプトを見ないで，音声に合わせて英文を言ってみましょう。これはシャドウイングという練習方法で，リスニング力を向上させると同時に単語力がつき，英作文の力も向上します。
また音声を聞いて，英文を書き写す練習も大変力がつきます。ディクテーションという練習方法
で，しっかり行うと英語力全体を伸ばすことができます。
３）リーディング力増強

TOEIC L&R Test では必要な情報を素早く探し出す読み方が求められます。問題を解いた後は，知らない単語や表現がないように学習しましょう。Part 5 や Part 6 で，わからない問題があれば，正解を入れて文ごと覚えるようにすれば，皆さんの英語力は大きく伸びるでしょう。またスラッシュ・リーディングを行い，一語一語日本語をあてるのではなく，英文全体が伝えている内容をつかみ取る練習をしましょう。
問題を解くだけではなく，その後積極的に英文を音読したり，手も動かして書いたりすることで，使える英語の基礎を築いていただけたら著者として幸いです。
著者一同◆ Table of Contents

UnitTopicPagePart 1Part 2

Part 3
催し物に関する行事に関する

会話

アナウンス

1Events2

人の動作平叙文

2

Eating Out

10

人と場所

Yes/No 疑問文

3Shopping18

人と物

進行形・近い予定

4

Office26

人がアップの場合

依頼・許可

5Housing

34

作業している人 1

6Community

42

7Facilities

50

位置関係

What の疑問文

施設に関する会話

8

Personnel

58

作業している人 2

Where の疑問文

面接での会話9

Meetings andWorkshops

66

室内（人なし）When の疑問文

10Transaction andFinance74

11Travel82

12

Health90

13Letter and Email98

14

Ads and Notice

107

15

News

116

人が２名以上（屋外）

人 ( 動作・位置関係・場所）
物の位置や風景紛らわしい音の聞き取り
紛らわしい語の聞
き取り提案・申し出・勧誘
選択疑問文

Why の疑問文

Who の疑問文
How の疑問文

付加疑問文

レストランでの会話

スタッフ会議に会話おけるトーク

同僚との会話
住居に関する会話

伝言メッセージ
住居に関する留守録
地域活動に関するする会話

アナウンス
施設建設に関するアナウンス
採用に関する
トーク

ワークショップにワークショップ

関する会話

開始前のトーク

ローンに関する商品の送料に会話関する留守録

旅行に関する会話

旅行会社のコマーシャルクリニックの予約

病気予防に関する

電話

アナウンス

E メールに関する

E メールへの会話

返事の留守録否定で始まる

商品の割引に関す

疑問文

る会話

聞き取り

社内での地域での行事に関聞き取り

現在完了の応答

シェフの紹介

買い物についての受動態の進行形の現在完了形のPart 4

ニュース番組に関する会話

Part 5
名詞
代名詞
動詞
進行形

Part 6

Part 7

イベント出店許可

イベント・パーティー開の E メール

催の告知

食品の催しに関す

アポイントを取る E メー

る記事

ル・ビュッフェの規則

製品に関する苦情

セールの告知・返品ポリ

E メール

シー

事務用品の注文に同僚との チャット形式関する説明書

メッセージの応答

形容詞

アパート内の通知

副詞

工事に関する通知

動名詞
品詞の選択

前置詞
比較

告知

求人案内

面接に関する手紙

ンの申し込みに関

受動態

天気予報

重要構文

ワークショップに関するチャット形式メッセージ

広告の提案に注文書に関する

関する E メール

E メール

旅行会社のサービ

顧客満足度調査のスに関する通知

E メールと調査結果

薬の発売に関するジムの入会希望の記事

E メールと会則

ピングで注文受付の E メール

駐車違反の警告

予算の記事

E メール

オンラインショッ
現在完了

地域活動の通知・施設の施設建設の記事・検査のする通知
接続詞書・E メール

施設建設に関するプレゼンテーショ
不定詞

住居に関するビジネス文セミナーに関する手紙・
チケット・E メール

道路工事に関するメンテナンスの告知・日告知

程表・E メール

新聞記事

WEB の記事とコメントの応答

Unit

1

Events日本語としてもすっかり定着している「イベント」という言葉ですが，英語の発音は [ivént] となりますので，アクセントの位置に注意して使いましょう。

Key Vocabulary

DL 02

CD1-02音声と一緒に発音しましょう。意味も確認しましょう。
□ audience□ exhibit□ impress□ performance□ award□ expect□ judge□ produce□ charge□ extra□ last (v.)□ review (n.)□ commercial□ feature (v.)□ launch□ upcoming□ equipment□ host□ operate□ venue

Vocabulary Quiz
以下の日本語を表す英単語を上の枠内から選びましょう。

1. 賞()

5. 観衆()

2. 展示する()

6. 続く()

3. 開催地()7. 〜を呼び物にする()

4. 批評，評論()

8. 次の()Part 1
Point!
複数の人々が写っている写真は， まず全体を大きくとらえてみましょう。1 人ひとりが何をしているのかと個別に注目するのではなく， 人がいる場所全体の様子， 人と場所の位置関係などに注意して聞いてみましょう。

Warm UpDL 03

CD1-03

音声を聞き，和訳を参考にしながら以下の空欄に適切な語句を入れましょう。

1. Buildings are () the people.
（その人たちの後方にビルがある）

2. Some people are sitting () the bench.
（ベンチに座っている人がいる）

3. A girl is playing the piano () a large audience.
（大観衆の前で少女がピアノを演奏している）

2

Practice

DL 04

CD1-04 ，CD1-05

Look at the picture and choose the statement that best describes what you see.
1.

2.

(A) (B) (C) (D)(A) (B) (C) (D)Part 2
Point!

Part 2 では， 平叙文も扱われます。例えば， Dr. Brown’s speech was very inspiring.
（ブラウン博士のスピーチはとてもやる気にさせられるものでした）などのようなコメントに対し，I thought so, too.（私もそう思いました）といった応答を選ぶ問題があります。

Warm UpDL 05

CD1-06

音声を聞き，読まれた語句を書き入れましょう。また適切な応答を a 〜 c から選びましょう。

1. Thank you () today.

() a. Did you? What’s the title?

)() b. Thank you for inviting me!

) a movie last() c. I have, but there’s more to see.

2. I thought you’ve (Hong Kong before.
3. We (night.
Practice

DL 06

CD1-07 ~CD1-12

Listen to a question or a statement and choose the best response.

1. (A) (B) (C)
2. (A) (B) (C)

3. (A) (B) (C)
4. (A) (B) (C)

5. (A) (B) (C)
6. (A) (B) (C)Unit 1 Events

3

Part 3
Point!

Part 3 のリスニングは， まず会話をしている人たちの関係（同僚， 担当者と客など）や，どこでその会話が行われているかを聞き取ることが大切です。また時間や場所に関する詳細な情報にも注意しましょう。

Warm Up

DL 07

CD1-13

次の単語の意味を a 〜 e から選びましょう。それから音声で確認しましょう。

1. exhibition

()

a. 続く

2. gather()b. 交通機関3. last (v.)

()

c. 展示

4. ceremony()d. 集まる5. transportation

()

e. 式典

Practice

DL 08

CD1-14 ，Listen to the conversation and answer the following questions.
1. What type of exhibition is being hosted?

(A) Electronics(B) Transportation(C) Plants(D) Animals
2. Where will judges announce the awards?

(A) At an outdoor venue(B) At a flower shop(C) On the Internet(D) On a stage
3. When will the awards ceremony most likely end?

(A) At 3:00
(B) At 3:30
(C) At 4:00
(D) At 4:30

4CD1-15

Part 4
Point!
イベント関連のトークには， 開催前や会場内でのアナウンス， 時間や出演者の変更などに関するトーク， またイベントに関する会議などでのトークなどがあります。何のためのトークなのかは最初の方で話されるので，聞き逃さないようにしましょう。

Warm UpDL 09

CD1-16

以下の日本語を表す語句を下から選びましょう。それから音声で確認しましょう。

1. 不足している()

4. 詳細()

2. 市議会()

5. 承認する()

3. 急な呼び出し()

6. 記者会見()

approvecity council

detaillack

news conference

short notice

Practice

DL 10

CD1-17 ，CD1-18

Listen to the short talk and answer the following questions.
1. What is the main topic of the talk?

(A) The cancellation of an event(B) The scheduling of a performance(C) The beginning of a project(D) The results of an election
2. What can be said about the old venue?

(A) It was destroyed.
(B) It was too small.
(C) It was expensive.
(D) It was renovated.
3. How does the speaker say people can get more information?

(A) By calling the speaker(B) By accessing a website(C) By reading an article(D) By attending a briefing
Unit 1 Events5

Part 5
Point!
名詞を勉強します。英語の名詞は次の２点に注意しましょう。
① 可算名詞

tool, machine, supply, shelf, instruction, employee などで，単数，複数の変化に注意。

There is a big machine in the room.（その部屋には大きな機械がある）
The store sells various gardening tools.（その店は多様な園芸用品を売っている）② 不可算名詞staff, information, luggage, baggage, news, weather などで，a や sをつけることはない。
「大量の」と表現したい場合は much information， 家具１点な
ら a piece of furniture などのようにする点に注意。

In hot weather, you need comfortable clothes.（暑い時は，快適な服が必要となる）（× In a hot weather）

If you need further information, please contact me.（さらに情報が必要な場合は，連絡してください）（× If you need further informations）

Practice

Choose the best answer to complete each sentence.
1. You have to handle this box with -------.

(A) care(B) cared(C) careful(D) carefully

2. Please ask our ------ for more information.

(A) receipt(B) receipts(C) reception(D) receptionist

3. There was ------ furniture in that room.

(A) many(B) few(C) a few(D) little

4. The restaurant has been enjoying a ------ for its high-quality food.

(A) population(B) reputation(C) competition(D) estimation

5. Many buildings in the venue are under ------.

(A) construct(B) constructed(C) construction (D) constructional

6. I’d like to speak to someone in ------ of this event.

(A) charge
6(B) charging(C) charger(D) chargeable

Part 6Point!

Part 6 は大問４つに対し，設問が４つになり，語句ではなく１文を入れる問題が１つ含まれるようになりました。全体の流れをしっかり捉えることが大切です。

Practice

Choose the best answer to complete the text.
To: Jimmy Hughes
From: Melissa Jones
Date: Tuesday, May 5
Subject: Approval of vendor space
Attachments: 1

Dear Mr. Hughes,
I’m happy to inform you that the concessions committee has reviewed andapproved your application to operate a ---1--- at the Haskell County Fair. Yourlocation at the venue is D23 and your vendor number is 364456K. ---2--The ---3--- for your space is $250 per day and an extra $20 per day for accident
insurance.
Since last year’s event was a commercial success for all of our vendors, we’reexpecting this year to be very successful as well. Please produce and serve thehighest quality ---4--- to our guests!
Sincerely,
Melissa Jones
Senior Events Coordinator

1. (A) stalled(B) stalling(C) stalls(D) stall

2. (A) We will determine your location later.

(B) Please view the attached map for reference.
(C) We’re sorry that all spaces have been taken already.
(D) Please send this information to us as soon as possible.
3. (A) charge(B) fare(C) credit(D) refund

4. (A) refreshing(B) freshen(C) refreshments(D) freshUnit 1 Events7Part 7Point!
マルチプル・パッセージの問題で難しいと思う方も多い Part7 ですが， まずはシングル・パッセージをしっかり解けるようにしましょう。設問を読み， その答えを探しに行きましょう。

Practice1

Choose the best answer to each question.

Come to the Altadena County Fair!
The annual Altadena County Fair will be held at a different venue thisyear – the newly renovated Altadena County Fairgrounds. For yourentertainment and convenience, the fair will be host to a variety ofartistic performances, exhibits, and refreshment stalls.
Dates: August 1st ̶ 21stAdmission: Adults ̶$18.00 Children (5-18 years old) ̶$12.00
Children (4 and under) ̶ freeGroup discounts (8 or more adults) $15.00 per person

1. According to the notice, which would most likely NOT be a feature of the fair?

(A) shows(B) displays(C) snacks(D) races

2. What will be the admission charge for a three-year-old child?

(A) Nothing

8(B) $12.00(C) $15.00(D) $18.00

Practice2Choose the best answer to each question.
MEMO

Date: March 7

I would like to invite you all to a surprise retirement party tocelebrate the upcoming retirement of Ms. Jeong-mi Song who has worked with
us for the past twenty-three years. The event will be held in the Blue Bell room of
the Downtown Platt Hotel starting at 6:30 p.m. and lasting for two hours. As far
as she knows, Ms. Song’s husband and children are bringing her to the venue fora nice family dinner. She is NOT expecting everyone from her office to be there,
so we really hope to impress her with this event. Please let me know if you’ll
attend by this Friday and please keep this a secret from Ms. Song!

1. At what time will the event finish?

(A) 7:30(B) 8:00(C) 8:30(D) 9:00

2. What can be said about Ms. Song?

(A) She will be transferred to a different office.
(B) She doesn’t know about the event.
(C) She has worked at the company for more than 23 years.
(D) She will go on a trip with her husband and children.

Unit 1 Events

9