3-10 Let's Read③ 光村
2ABCDE

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～するのが怖い

be afraid to ～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

3
BCDE

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
まるで～であるかのように

as if ～
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

4
CDE

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を(元の状態に)戻す(回復させる)

bring ～ back（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

5
CDE

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
目標・目的

死んでいる・

goal

dead

枯れている

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
6
DE

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
政府
誰か・ある人～の方へ・～に向かってgovernment(s)somebody

記者・
ニュースレポーター
ずっと・いつまも・
永久にreporter(s)forevertoward（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P2 【3-10 Let's Read③ 光村】

8B

Let’s Read ③

光P.98～99

Let’s Read ③

光P.98～99

光P.98～99

次の英語を日本語に直しなさい。
①

Ken wants to read the book.

②

ケンはその本が読みたい。
I have a lot of homework to do.

③

私はすべき宿題がたくさんあります。
I went to the park to run.
私は走るために公園へ行きました。

9
B

次の英語を日本語に直しなさい。
①

It’s important for us to learn English.

②

私たちにとって英語を学ぶことは大切です。
I asked her to lend this book.

③

私は彼女にこの本を貸してくれるように頼みました。
I don’t know what to do now.
私は今何をすればいいかわかりません。

10BCDELet’s Read ③
次の日本語を英語に直しなさい。
① ケンはその本が読みたい。

Ken wants to read the book.
② 私はすべき宿題がたくさんあります。

I have a lot of homework to do.
③ 私は走るために公園へ行きました。

I went to the park to run.

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P3 【3-10 Let's Read③ 光村】

11
BCDE

Let’s Read ③

光P.98～99

光P.98～99

Let’s Read ③

光P.98～99

Let’s Read ③

光P.98～99

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私たちにとって英語を学ぶことは大切です。

It’s important for us to learn English.
② 私は彼女にこの本を貸してくれるように頼みました。

I asked her to lend this book.
③ 私は今何をすればいいかわかりません。

I don’t know what to do now.
12
BCDE

Let’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「彼女はまるで何もかも知っているように話します。
」と言うときShe talks asif

she knew everything.

13
ABCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は馬に乗るのが怖いです。
」と言うときI amafraidtoride a horse.

14
CDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「この本を元に戻しなさい。
」と言うときBringthis book back.

16
ABCDE

Let’s Read ③

光P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
最善を尽くす・がんばる

do the best
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

17
BCDE

Let’s Read ③

光

P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
争う・戦うfight（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P4 【3-10 Let's Read③ 光村】

18
DE

Let’s Read ③

光

P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～するのをいとわない・

be willing to ～～してもかまわない～に…しないように教える

teach ～ not to …
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

19
BCDE

Let’s Read ③

光

P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を解決する・～をうまくいかせる

work ～ out（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

20
DE

Let’s Read ③

光

P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
「何を言うかではなく、何をするかで人の値打ちは決まる。」‘‘You are what you do, not what you say.’’（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
21
BCDE

Let’s Read ③

光

P.100～101

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(時間)を過ごす(費やす・かける・使う)

現在形

過去形

過去分詞

spend

spentspent（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
22
ABCDE

Let’s Read ③

P.100～101

光P.100～101

光P.100～101

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はテストにために最善を尽くすつもりです。
」と言うときI will dothebestfor the test.

23
DE

光Let’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「何を言うかではなく、何をするかで人の値打ちは決まる。
」と言うときYou are what you do, not what you say.
24
DELet’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「姉は毎日朝食を作るのをいとわない。
」と言うときMy sister iswillingtocook breakfast every day.

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P5 【3-10 Let's Read③ 光村】

25
BCDE

光P.100～101

Let’s Read ③

光P.100～101

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「彼はこの問題を解決しました。
」と言うときHe worked

this problem out.

26
DE

Let’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「田中先生は私たちにここで走らないように教えました。
」と言うときMr. Tanaka taught

us nottorun here.

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