十島村教育委員会だより

平成 28 年 8 月号
語ってくれました。
手紙を読んだり, 報告を聴きながら, 短い期間ながら彼等が貴重な経験の中から多くのことを学んでくれたことに感心するとともに, この 5 人を十島村か十島村教育委員会ら海外に派遣したことは, 大成功だったなと痛感す〒892-0822 鹿児島市泉町 13 番 13 号
ることでした。

南北１６０㎞「心をつなぎ気概に満ちた」十島の教育

８月・・・アメリカからの「ＡＩＲ ＭＡＩＬ」
十島村教育長有村 孝一

十島村では, 毎年夏に「見聞を広め, 国際感覚を培い,自立心を向上させるため」に 5 人の児童生徒をアメリカ合衆国に留学生として派遣しています。今年も4 人の中学生と 1 人の高校生をワシントン州とカリフォルニア州に派遣しました。これは, ホームステイ期間中に届いたある留学生からの手紙です。
「このたび, ホームステイ事業により貴重な経験をさせていただきありがとうございました。シアトル
行きの飛行機に乗る前に, 小宝島に住んでいる生徒と同じホームステイ先になるということを聞いてとても驚きましたが, ホームステイに対しての不安が少し和らぎました。現地に到着し, ホストファミリーが Welcome Board を持って温かく迎えてくれて, とてもうれしかったです。平日はスタディーセンターで,日本の学生達と英語のゲームをしたり, スーパーや警察署といった町の施設の見学をしたりしています。
週末は, ホストファミリーがシアトルの名所や近くの湖, 動物園など, アメリカのことを少しでも多く知ってもらおうといろいろな所へ連れて行ってくれます。そして, ホストマザーの作るご飯がおいしくて,日本に帰りたくないと思ってしまいました。
私は, 英語が本当に苦手で, 最初の頃は, 相手の質問も理解することができませんでした。しかし, ホストファミリーが私のために一生懸命伝えようとしてくれるので, 少しずつ相手の話を理解できて会話が増えてきました。アメリカと日本の文化は, やはり違うということが現地に来てみると実感できました。
戸惑うこともありましたが, 現地の生活も少しずつ慣れてきて, とても楽しい時間を送っています。学生の時に, 日本とは違う文化に触れることができて,本当に貴重な経験となっています。このような素晴らしい経験をさせていただき, 本当にありがとうございます。」出発するときの不安が, あるハプニングで少し解消されたこと, ホストファミリーの思いやりに触れてうれしかったこと, 苦労しながらもコミュニケーションがとれるようになったこと,文化の違いを肌で感じたこと, この経験は貴重だと実感したことなどが率直に綴られていました。他にも, 同じような感動の手紙が届きました。報告会でも, 一人一人があるがままのアメリカの文化に触れた感動を, 熱くTEL

099-227-9771

経語ってくれました。
留学生の手紙を読んだり, 報告を聴いたりして,「この５人は, 短期間の経験から多くのことを学んで帰ってきてくれたんだな。」と感心することでした。
まもなく, この５人の生徒達から, ２４日間のホームステイ研修をまとめたものが届きます。今後は,この経験を十島村の他の子どもたちに還元していただきたいと思います。十島村から未来に羽ばたく国際人が誕生していくのが楽しみです。

夢シリーズ 南日本新聞に投稿「ウミガメにあえた！」
諏訪之瀬島小学校 1 年

沖園

んと口之島中学校の永吉さん。ワシントン州メアリーズビルに小宝島中学校の清水くんと山海留学生だった岐阜県立大垣西高校の早川さん。8 月 22 日は, 台風の影響で 2 人が 19 日のフェリーで帰島したので, ＴＶ会議を使っての報告会となりました。5 人とも, 少し日焼けした笑顔で, ホームステイ研修の成果を発表してくれました。ホストファミリーの優しさに一気に不安が吹き飛んだことや家族のように接してくれたことへの感謝, 文化の違いを学べたことや友だちができたこと, 中にはホストマザーの生き方に感動を覚えたことなど, 24
日間がいかに充実した日々だったかが伝わってきて,聴く方も感銘を受けました。「人間的にももっと成長し, 英語力もつけて, またホストファミリーに会いに行きたい。」と述べた 1 人の留学生の眼差しは, すでに次のステップを見据えているようでした。

豪陽灯シリーズ――島で暮らすおもたいぞ。サメがつれたとおもいました。ぼくの「修学旅行で学んだこと」
さおがグググッと, おれそうなぐらい大きくまがり宝島小学校５年 寺田 碧海ました。「つるぞ！」。ひだり手でぎゅっとにぎって,「いってらっしゃい。気を付けて。」島民の方々にみぎ手でほんきでリールをグルグル見送られながら, いよいよ修学旅行が始まりました。とまきました。ちゃいろの大きなまるいウミガメが, かおをだしました。 最初は, はじめて会う５・６年生ばかりだったのできんちょうしていましたが, 慣れて友だちになること「ウミガメがきた。」おとうさんをができました。自主研修では, ガイドさんが史跡を案大きなこえでよびました。うみから
吉岡 和音 現在中 2 年生＜鹿児島市＞（中之島内してくださいました。鹿児島の歴史を知ることがで小）かおをだしたウミガメは「あーっ」
きて勉強になりました。また,自分たちで道順や時間と口をあけてないていました。ウミを考えて,科学館や博物館に行きました。市電に乗るガメがあばれて, ぼくとのつなひきときは, 近くにいた方が電車の乗り方を教えてくだがはじまりました。はりをとってあげようと, おとうさったので, 安心して乗ることができました。昼食は,さんにさおをわたして, くるまにいそいでたもをとお好み焼きを自分たちりにいきました。なんどもちょうせんして, ていぼうで作って食べました。少のうえにあげることができました。はりは, ほっぺたし形がくずれてしまいにひっかかっていました。いたそうだったから, とっましたが, 特別おいしてあげました。ウミガメのせなかにのってしゃしんをく感じました。白熊は大とってから,うみににがしてあげました。だいじょうきくてびっくりしましぶかなと心配しました。ぼくもりゅうぐうじょうによた。高千穂牧場やまほろんでもらえるかなとおもいました。
ばの里では, アイスク
リーム作りや動物とのふれあい, 絵付け体験など,十島村海外派遣留学生帰国！
初めての体験がたくさんできたのでよかったです。また, 霧島神宮でおみくじを引いたり, 空港見学もしたりしました。ホテルでは, たくさんの友だちとレク
今年も十島村から 5 人の生徒がアメリカ合衆国西海岸へ派遣されました。24 日間のホームステイ研修です。 リエーションをしたり, 一緒にご飯を食べたりして,楽しく過ごせました。驚いたのは, 私たちの早い出発
7 月 26 日に役場で出発式を終えた 5 人は, 少しの不安のために, ホテルの方々が朝 2 時半から朝食の準備をと大きな期待を胸に, 27 日に成田空港からサンフラしてくださったことです。心から感謝したいです。
ンシスコ空港へと出発しました。今年は, 2 つの州の私は, この修学旅行を通して, たくさんの方々に3 つの町に分かれての研修でした。カルフォルニア州支えられていると言うことと交流の楽しさを実感しサンタローザに諏訪之瀬島中学校の秋庭くん, ワシました。これからも, 感謝の気持ちを忘れず, 周りのントン州アーリントンに諏訪之瀬島中学校の山木く輝

人と仲良く過ごしたいです。そのためにも, 自分のことだけでなく, 他の人のことも考えたり, 決まりを守ったりしたいです。
最後に, 私は, これからの目標を立てました。それは, 大勢の人の中でもはずかしがらずに発表することや初めて会った人にも自分から話しかけることです。楽しくていろいろなことが学べた修学旅行でした。

十島村の小・中学校からのメッセージ
諏訪之瀬島小学校

教諭

右田耕大

フェリーとしまの作る波しぶきが夜光虫を青白く揺らめかせ, 最後の秘境と呼ばれるトカラ列島へとやってきた。たった 5 人の吹奏楽団が校歌を演奏してくれた。同僚に島を案内してもらい, 勢いよく煙を吐き出す御岳の姿, 南限となる桜の大木, のんびりと過ごす牧場の牛たち, 島の様々なものを見て回り，感動した。
この諏訪之瀬島に来て 1 年半が過ぎた。島の方々と出会い, 様々な体験をして今思うことが 3 つある。
まずは, 自然の驚異と恵みだ。来島してすぐに嵐のような雷雨に見舞われた。吹き荒れる雨風の中,家が震えるほどの雷鳴が響く。翌日の朝には, すっきりとした青空が表れ, 竹林が何事もなかったかのように風に揺れる。 トビウオの時期になると, 島中が昨晩のトビウオの量と大物を仕留めた話題となる。
夜釣りに出ると満天の星空に吸い込まれそうになる。
この雄大な自然と向かい合うと, 自分がいかに小さな存在かに気付くことができる。
２つ目は, 寛容で温かな島民だ。道端で会うときの笑顔。魚が捕れるとおすそ分けが大量にやってくる。
飲み会に呼ばれると, まるで家族のように扱ってくれる。魚釣りをすると, 仕掛けの作り方から釣れる場所まで手取り足取り教えてくれる。自然の厳しい環境の中で助け合い, 受け入れ合って生きてきた優しさがにじみ出ている。
3 つ目は, 純朴な子どもたちだ。中学生と小学生が共にはしゃぎながら昼休みを過ごしている。遠くから朝の挨拶をこちらが振り返るまで何度も繰り返す。
泥にまみれて汗を流し, ボランティア活動を頑張る姿。この自然とこの島民の中で育つとこんなにも素直な心が育つのだと感激する。

「教職員仲間であるあなた」への私からのメッセージ
島で生活していると, 生きた教師が無数に存在する。私自身の教えられることなど砂粒ほどもないのだと思う。その中でも, 数年後, 数十年後, 子どもたちがふと少年時代のことを思い出せるような言葉を残してみたい。