必修科目

法学部法律学科 カリキュラムマップ

学部人材養成 法学部は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させ、もって理論実践両面に明るい人材を養成することを目的とする。
目的
具体的 法学部法律学科は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させるとともに、フィールドワークを通じて実践力を獲得させ、もって地域の行政・企業分野において実務を遂行できる人材、及び企業活動に積目的 極的に関与できる法律のプロフェッショナルを養成する。

①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②法律学の専門的知識及びその活用方法を身につけている。
③リーガルマインドに基づき、基礎的な法律の知識から論理的に考える能力を修得しており、その知識を使って現代社会の問題を分析し考察することができる。
学位授 ④現代社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断することができる。
与方針 ⑤現代社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、現代社会に貢献することができる。
⑥グループで協力しながら問題を解決する態度、生涯学び続け成長し続ける意欲と態度を身につけている。
⑦自己の思考・判断のプロセス及び結果を他者にわかりやすくプレゼンテーションできる。
⑧良好な人間関係を構築するためのコミュニケーション能力を身につけている。
大学共通
どのような職業においても必要とされる、法律学の基礎知識を習得したうえで、法律学に裏打ちされた論理的思考力、 現代社会の多様なフィールドにおける人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。 グループで協力しながら問題を発見し解決する態度、生涯学び続
諸課題の解決に向けて、法律の枠を超け成長し続ける意欲と態度を身につける。
ならびに、その活用方法を身につける。
えた総合的で的確な考察をする。
社会の基本構造や 社会人として中長期 社会をより深く理解 身に着けた専門性を 社会とのつながりを意 社会一般で必 基礎的な法律の知識体系を 学んだ法律の体系的知 学んだ法律の体系 学んだ法律の体系的 法律の隣接科目 スポーツの楽しさを
学位授 母語以外の言語で多様な人との基礎的 多様な人々の考え 的な人生設計に基 することで湧いてき 活用し、グループで 識し、自己の経験を内 要とされる基礎 使って、様々な法専門分野と 識を補完するとともに、 的知識を活用し、資 知識を活用し、実習を の知識を修得す 伝えたり、理論を教方を知り、自身が社 づき活躍していくた た課題意識を基に、 協力しながら問題解 省することで、生涯に 的な法律の体 かかわる現代社会の問題を分 発展的知識を身につけ 格取得に必要とされ 通して課題解決能力 る。
えたりを通じて年齢
与の方 なコミュニケーション
会にどのようにかか めの基本的な知識・ 答えのない課題に主 決に取り組むこと わたって学び成長する 系を理解し、法 析し考察することができる。 る。
る専門知識を修得す とリスクマネジメントのに関係なく幅広い層
針（再表 をとるための基本的な語学力を身につけわっていくか考える技能を修得する
体的に取り組む力をで、「論理的思考力」
意欲と態度を身につけ律を使って考える。
知識を身につける。
を対象とした地域貢現） る。
ための基本的な知身につける。
と「課題解決力」を身 る。
る能力を修得献ができる力を修得
識を修得する

科目区分

外国語

4年

教養教育

3年

2年

1年

につける。

基礎科目・
ｷｬﾘｱ・実技

実習

専門演習B

キャリアプラン実践

ドイツ語Ⅲ
中国語Ⅲ
韓国語Ⅲ
インドネシア語Ⅲ
日本語Ⅲ
日本語Ⅳ

外国文学
倫理学
教育学
知の技法
日本国憲法
人権論
地域学

キャリアプラン

学園史
哲学
英語（リーディング） 日本史
英語（ライティング） 外国史
英語（日常英会話） 日本文学
英語（ビジネス英会話） 心理学
ドイツ語Ⅰ
日本文化
ドイツ語Ⅱ
法学
中国語Ⅰ
経済学
中国語Ⅱ
社会学
韓国語Ⅰ
地域連携講座
韓国語Ⅱ
日本経済
インドネシア語Ⅰ 自然科学概論
インドネシア語Ⅱ 健康科学
日本語Ⅰ
数学
日本語Ⅱ
環境科学

キャリアデザイン

英語Ⅰ
英語Ⅱ

スポーツ実技情報処理Ａ
情報処理Ｂ

アカデミックライティングⅠ
アカデミックライティングⅡ

専門演習A

キ
ャ
リ
ア

インターンシップ
海外語学実習
海外社会実習国内社会実習する。

演習・ゼミ科目

キャリア・チュートリアルⅣ

専門科目

基礎科目

外国法
環境法
企業法Ⅰ
企業法Ⅱ
刑法各論
契約法各論
契約法総論
行政学Ⅰ
行政学Ⅱ
行政救済法
行政法総論
国際政治学Ⅰ
国際政治学Ⅱ

キャリア・チュートリアルⅢ

法律学基礎セミナー キャリア・チュートリアルⅡ

入門セミナーⅠ
入門セミナーⅡ

する

国際法
税法各論
税法総論
地方自治法
法社会学
法哲学
労働法Ⅰ
労働法Ⅱ

特殊講義科目

資格講座科目 リスクマネジメント科目

関連科目

法政特殊講義３(公法上級) 法職資格講座６（知的財産権法） リスクマネジメント各論Ⅰ 財政学
法政特殊講義４（私法上級） 法職資格講座７（登記法書式） リスクマネジメント各論Ⅱ
法政特殊講義５（地域連携）
法政特殊講義６
法政特殊講義７
法政特殊講義８

刑事訴訟法Ⅰ 民事訴訟法Ⅰ 法政特殊講義１（公法補論） 法職資格講座１
リスクマネジメント実習 国際経済学入門
リスクマネジメント実践論 国際社会学
刑事訴訟法Ⅱ 民事訴訟法Ⅱ 法政特殊講義２（私法補論） 法職資格講座２
法職資格講座３（登記法） リスクマネジメント総論 財政学入門
刑法総論
民法総則Ⅱ
法職資格講座４（法律実務論） 社会実習２
債権総論
地域と金融
法職資格講座５（不動産関連法）
政治学原論Ⅰ
国際金融論
政治学原論Ⅱ
担保物権法
物権法

キャリア・チュートリアルⅠ 憲法Ⅰ

親族法
憲法Ⅱ
相続法
法律学入門Ⅰ
法律学入門Ⅱ
民法総則Ⅰ

リスクマネジメント入門 ミクロ経済学
社会実習１

スポーツ特別教育科目
体力トレーニングスポーツ経営学
スポーツ心理学スポーツ社会学

コーチング論
発育発達論
スポーツ方法学
バドミントンバレー

ジョギング・ウォーキング

サッカー
テニス
スキー
キャンプ

（１）共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく、４つの科目群に区分します。
（２）専門教育科目では、専門教育科目を専門科目群、特殊講義科目群、リスクマネジメント科目群、資格講座科目群、関連科目群、演習群の6つに科目群区分します。
①専門科目群では、学生に学年を追って段階的に科目同士の関連性や法的体系性を認識させ、その関連性・体系性から導かれる法的論理力・思考力を涵養させるべく、「憲法Ⅰ・Ⅱ」、「法律学入門Ⅰ・Ⅱ」、「民法総則Ⅰ・Ⅱ」等を配置します。また、民法をはじめとする「物権法」、「債権総論」、「刑法総論」等を配置します。さらに、プレゼンテーションや協働能力の向上のために、「キャリアチュートリアルⅠ～Ⅳ」を配置します。本科目群
は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
②特殊講義科目群では、専門科目群だけでは不十分な法律科目の学習を補助する科目や法律に限らない特殊な内容を学ぶための「法政特殊講義１～８」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／
教育課 （関心・意欲・態度）に強く関連します。
程編成 ③リスクマネジメント科目群では、「リスクマネジメントコース」に所属する学生が、将来の進路に応じて、リスクマネジメントの知識を入門から実践まで体系的に学ぶことができる科目を配置します。本科目群は、DP（知識・方針 理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
④資格講座科目群では、「資格取得コース」に所属する学生が、関心や将来の進路に応じて、資格取得を目指すことができる科目、「法職資格講座１～５」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（技能・表現）に強く関連します。
⑤関連科目群では、教員免許取得に必要な科目やコミュニケーションスキルを養うための科目などを配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（技能・表現）に強く関連します。
⑥演習群では、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力などを養成するため、「専門演習Ａ・Ｂ」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
（３）特別教育科目では、学生の将来の進路を支援するために特別に置かれている科目です。「スポーツ特別教育科目」を体系的に配置します。
本科目は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
入学者 ②高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
受入れ 【思考・判断・表現】方針 ③現代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤法律学の知識やリーガルマインド及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。

必修科目

現代ビジネス学部 地域経済学科 カリキュラムマップ

学部人 現代ビジネス学部は、２１世紀の社会を展望し、グローバル化の進む世界や地域のビジネス組織、すなわち企業、自治体、民間団体などで活躍できる豊かな教養と知識を有する人
材養成 材を養成する。
目的
学科人 現代ビジネス学部地域経済学科は、経済学や経営学に関する基本的な知識を身につけ、企業や地域の組織体での就労を通して産業や地域社会に貢献する中堅的な人材を養成
材養成 する。
目的【知識・理解】①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②経済学や経営学の専門的知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】
学位 ③ローカルな視点とグローバルな視点を併せ持ち、現代の経済、社会、文化について論理的に考えて分析し考察することができる。
授与 ④地域社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
方針 【関心・意欲・態度】⑤地域社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、地域社会に貢献することができる。
⑥多様な人々との交流、連携、協働を通じて、社会人として成長し続ける意欲と態度を身につけている。
【技能・表現】⑦自己の思考・判断のプロセス及び結果を他者にわかりやすくプレゼンテーションできる。
⑧良好な人間関係を構築するためのコミュニケーション能力を身につけている。
大学共通

現代ビジネス学部共通

社会の仕組みの理解を深めたり、社
専門性を活用して社会に存在する課
人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけて 題を自ら見つけ出し、仲間とともに、課 経済学や経営学の専門的な視点から地域社会の多様なフィールドにおける課題をより深く理解し、地域社会に存在する課題を解決し 会への参加の意識と可能性を広げるために活用できる知識と技能を学部・いる。
題解決していくための力を身につけ ていくための専門的な力を身につける学科の専門領域を超えて広く修得す
る。
る
スポーツの楽しさ
母語以外の言語 社会の基本構造 社会人として中長 社会をより深く理 専門性を活用して 地域の状況を、歴 経済学・経営学の 経済学の専門 経営学の専門的 地域社会・地域経 経済学・経営学の 経済学・経営学の 経済学・経営学ので多様な人との基 や多様な人々の 期的な人生設計 解することで湧い 社会を読み解き、 史、地域特性、政 専門的な視点から 的な視点から地 な視点から企業に 済に関する専門的 専門知識に基づき 専門知識を生かし 専門的学びを活用 を伝えたり、理論
考え方を知り、自 に基づき活躍して てきた課題意識を 仲間と意見交換を 策、地域企業の状 地域社会の多様な 域ならびに世界 関わる課題を理解 な学びと、様々な 観光ビジネスを理 てスポーツ関連産 し、実践するため を教えたりを通じ学位授 礎的なコミュニ
身が社会にどのよ いくための基本的 基に、答えのない 重ねながら社会と 況などから把握 フィールドにおける の経済的課題を し、解決するため 形での地域との対 解し、観光の新し 業について理解 に、法律、国際関 て年齢に関係なく
与方針 ケーションをとるための基本的な語
な知識・技能を修 課題に主体的に 自己の関係性を し、グローバル化 課題をより深く理解 深く理解し、課 の知識を修得する 話・協働の実践を い価値を創りだす し、スポーツを生 係、コミュニケー 幅広い層を対象と（再表 学力を身につけ うにかかわっていくか考えるための 得する
取り組む力を身に 整理し、自らのや の進展する世界に し、解決していくた 題解決の手法を と共に、実践的な 通じ、地域の現状 能力を有するとと かしたキャリア形 ションに関する基 した地域貢献がで現） る。
基本的な知識を修つける。
るべきことを特定 おいて地域社会で めの基盤的な知識 修得し、地域経 学びを通して将来 に挑戦し、これか もに観光学の基礎 成を通して地域社 礎的な知識と技能 きる力を修得する
済の発展に貢 のビジネスリー らの未来を作り上 的知識を用いて観 会の発展に貢献 を修得する得する。
する力を身につけ どのように生きて を修得する。
る。
いくか考えるため献できる能力を ダーとして地域貢 げていく、知識と 光を数字で捉える することができる
身につける。 献ができる力を身 行動力を備えた地 ことができ、ホスピの基礎的な知識を
修得する。
につける。
域アクターとなる。 タリティの実践を身につけることが
できる。
科目区
基礎科目・
演習群＋基礎科
ｽﾎﾟｰﾂﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ 関連科目
スポーツ特別
外国語
教養教育
実習
基礎科目
基幹科目
経済コース 経営コース 地域づくりコース 観光ビジネスコー
分
ｷｬﾘｱ・実技
目
ス
コース
教育科目

4年
3年

卒業研究

キャリアプラン実践 プラン＆プラクティスⅣ専門演習Ⅲ

2年 ドイツ語Ⅲ

外国文学
中国語Ⅲ
倫理学
韓国語Ⅲ
教育学
インドネシア語Ⅲ 知の技法
日本語Ⅲ
日本国憲法
日本語Ⅳ
人権論
地域学

1年 英語Ⅰ

学園史

英語Ⅱ
哲学
英語（リーディング） 日本史

英語（ライティング） 外国史
英語（日常英会話） 日本文学
英語（ビジネス英会話） 心理学
ドイツ語Ⅰ
日本文化
ドイツ語Ⅱ
法学
中国語Ⅰ
経済学
中国語Ⅱ
社会学
韓国語Ⅰ
地域連携講座
韓国語Ⅱ
日本経済
インドネシア語Ⅰ 自然科学概論
インドネシア語Ⅱ 健康科学
日本語Ⅰ
数学
日本語Ⅱ
環境科学

キャリアプラン

専門演習Ⅳ

外書講読
地域経済論

プラン＆プラクティスⅡ専門演習Ⅰ
プラン＆プラクティスⅢ専門演習Ⅱ

ビジネスと法律 マクロ経済学

環境経済論
地域経済論入門 経済学史
会計学
経済史
会計学入門
経済数学
企業論入門
国際金融論
経営学
国際経済学
経営組織論
社会保障論
経済政策論
国際経済学入門
財政学入門
人的資源管理論入門
地域と金融
地方財政論
統計学入門
日本経済論
労働経済学入門

ンターンシップ
外語学実習
外社会実習
国 社会実習

キ
ャ
リ
ア

イ
海
海
内

キャリアデザイン プラン&プラクティス 入門セミナーⅠ
入門セミナーⅡ
スポーツ実技

理
理

情報処 Ａ
情報処 Ｂ

アカデミックライティングⅠ
アカデミックライティングⅡ

アジア経済論
経済統計
財政学
労働経済学

グローバル経済と生活 ミクロ経済学

北九州学
ビジネスと簿記

マーケティング論入門
簿記論
マネジメント入門

ビジネスケーススタディ 地域コミュニティ論 ホスピタリティ・マネジメント スポーツ経営学

体力トレーニング

観光調査法

ビジネスプログラミング 地域づくり実習Ⅰ

ホテルマネジメント論 イベントプランニング Advanced TOEIC Ⅰ 発育発達論

管理会計
企業論
経営管理論

地域調査法

ビジネス実習地域づくり論
マーケティング論 地域政策論
国際物流論
都市経営論
人的資源管理論スポーツ社会学
スポーツ心理学

国際政治学Ⅰ
国際政治学Ⅱ
国際法

ビジネスリーダーシップ論 地域づくり実習Ⅱ

レクリエーション実技

体育指導演習観光ビジネス論

コーチング論

Advanced TOEIC Ⅱ バドミントン

観光概論

スポーツ方法学

PC TOEIC TrainingⅡ バレー
ファシリテーション実践 ジョギング・ウォーキング

観光マーケティング論 スポーツと地域環境 PC TOEIC TrainingⅠ バスケットボール
対人コミュニケーション論

憲法Ⅱ
国際社会学

サッカー
テニス
スキー
キャンプ

ビジネスマナー
憲法Ⅰ
民法総則

本学科では、定められたディプロマ・ポリシーを達成するため、以下のように教育課程を編成します。
（１）共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく、４つの科目群に区分します。
（２）専門教育科目では、専門教育科目を基礎科目群、基幹科目群、コース科目群、関連科目群、演習群の5つに科目群区分します。
①基礎科目群では、グローバル化の進む経済社会、地元北九州の地域特性についての知識を修得させるために、「グローバル経済と生活」、「北九州学」を必修として配置します。また、PBL型の教育により地域の諸課題の解決方策
を学生に考えさせることで課題発見力、プレゼンテーション能力、課題へのアプローチ方法、実践力などを身につけるべく、「プラン＆プラティクス」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
②基幹科目群では、経済学の基礎科目である「ミクロ経済学」、「マクロ経済学」、「地域経済論入門」を学科の必修科目として配置します。さらに経営学的な思考も修得させるために「経営学」、「簿記論」、「経営組織論」などを配置し、教育課 経済・経営の各学問領域における専門的基礎知識を体系的に修得します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／に強く関連します。
程編成 ③コース科目群では、地域社会の具体的な問題解決を行い、各学問領域における専門知識を現場で応用できるよう、各学科で必要とされる専門科目を必修化し、それに関連する科目を学問系列ごとに分けて５つのコース科目として
方針 配置します。学生は５つのコース「経済コース」、「経営コース」、「地域づくりコース」、「観光ビジネスコース」、「スポーツマネジメントコース」のいずれかに所属します。なお、所属のコース科目で生まれた新たな関心・意欲に応え、幅広い学問領域における専門知識を体系的に修得するため、他のコース科目の履修を推奨します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）に強く関連します。
④関連科目群では、教員免許取得に必要な科目やコミュニケーションスキルを養うための科目などを配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（技能・表現）に強く関連します。
⑤演習群では、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力などを養成するため、必修科目として「専門演習Ⅰ～Ⅳ」を配置し、学修の集大成として「卒業研究」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
（３）特別教育科目では、学生の将来の進路を支援するために特別に置かれている科目です。「スポーツ特別教育科目」を体系的に配置します。本科目は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
入学者 ②高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
受入れ 【思考・判断・表現】方針 ③現代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤経済学や経営学の知識及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。

必修科目

現代ビジネス学部 国際社会学科 カリキュラムマップ

学部人材 現代ビジネス学部は、２１世紀の社会を展望し、グローバル化の進む世界や地域のビジネス組織、すなわち企業、自治体、民間団体などで活躍できる豊かな教養と知識を有する人材を養成する。
養成目的

学科人 現代ビジネス学部国際社会学科は、国際社会科学を基にして異文化を理解し国際情勢を読み解くための基礎的な知識を身につけ、現代社会のグローバルな変化に対応できる国際対話能力を養材養成 い、国際社会だけでなく地域社会でも活躍する人材を養成する。
目的【知識・理解】①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②国際社会科学や異文化理解の知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】③ローカルな視点とグローバルな視点を併せ持ち、現代の経済、社会、文化について論理的に考えて分析し考察することができる。
学位授 ④現代社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
与方針 【関心・意欲・態度】⑤現代社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、現代社会に貢献することができる。
⑥自ら課題を探求し、他者と協力しながら自律的、主体的に課題を解決するための意欲と職業的自律を図るための態度を身につけている。
【技能・表現】⑦外国語で書かれた資料や書類を理解し、必要な情報を的確に読み取り討論や意見交換を行うことができる。
⑧国際コミュニケーションの手段として必要な、英語や韓国語を中心とした国際対話能力を身につけている。
大学共通
大学共通

現代ビジネス学部共通

専門性を活用して社会に存在する課
社会の仕組みの理解を深めたり、社会への参加①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけて 題を自ら見つけ出し、仲間とともに、課 国際社会科学や異文化理解の専門的な視点から現代社会の多様なフィールドにおける課題をより深く理解し、 の意識と可能性を広げるために活用できる知識と技能を学部・学科の専門領域を超えて広く修いる。
題解決していくための力を身につけ 現代社会に存在する課題を解決していくための専門的な力を身につけるる。
得する
母語以外の言語で多 社会の基本構造 社会人として中長 社会をより深く理 専門性を活用して 地域の状況を、歴 国際社会科学・異文 「聞く」「話す」「読む」 韓国・朝鮮半島へ 国際政治、国際経済な 組織を円滑に運営するた スポーツの楽しさを伝や多様な人々の 期的な人生設計 解することで湧い 社会を読み解き、 史、地域特性、政 化理解に関する専門 「書く」の4技能をバラン の知識を高め、実 ど、国際情勢を読み解くた めに必要なコミュニケー えたり、理論を教えた
学位授 様な人との基礎的な考え方を知り、自 に基づき活躍して てきた課題意識を 仲間と意見交換を 策、地域企業の状 的な視点から現代社 スよく高め、海外実習 践的な学びを通し めに必要となる専門的な ション能力や他者に対す りを通じて年齢に関係
与の方 コミュニケーションをる理解と配慮の能力と、 なく幅広い層を対象ととるための基本的ないくための基本的 基に、答えのない 重ねながら社会と 況などから把握 会の多様なフィールド 等の実践を通して「使 て韓国語を修得 知識を身につける。
針（再 語学力を身につけ 身が社会にどのよ
うにかかわってい な知識・技能を修 課題に主体的に 自己の関係性を し、グローバル化 における課題をより える」英語力を習得す し、留学や海外実 また、異文化に対する理 実践的なマナーを身につ した地域貢献ができる表現） る。
力を修得するくか考えるための 得する。
取り組む力を身に 整理し、自らのや の進展する世界に 深く理解し、解決して る。その上で、文学、 習などで国際感覚 解を深め、国際貢献に必 ける。
基本的な知識を修つける。
るべきことを特定 おいて地域社会で いくための基盤的な 英語学、英語教育等の を身につける。 要な知識・スキルを身につけることで、現代社会で得する。
する力を身につけ どのように生きて 知識を修得する 専門分野の力をつける
る。
いくか考えるためと同時に、国際社会事活躍できる力を修得する。
情および異文化理解の基礎的な知識を修得する。
についての基礎的な知
識・技能を身につける。
基礎科目・
演習群＋基礎科
スポーツ特別
科目区分
基幹科目
英語コース
ハングルコース
国際コース
関連科目
外国語
教養教育
実習
教育科目
ｷｬﾘｱ・実技
目

4年
3年

卒業研究

キャリアプラン実践 プラン＆プラクティスⅣ 専門演習Ⅲ

アジア経済論

専門演習Ⅳ

異文化コミュニケーション論 Speech & Discussion

国際社会と福祉
国際政治学
国際法
西洋の社会と文化2年 ドイツ語Ⅲ

中国語Ⅲ
韓国語Ⅲ
インドネシア語Ⅲ
日本語Ⅲ
日本語Ⅳ

1年 英語Ⅰ

外国文学
倫理学
教育学
知の技法
日本国憲法
人権論
地域学

学園史
哲学
英語（リーディング） 日本史
英語（ライティング） 外国史
英語（日常英会話） 日本文学
英語（ビジネス英会話） 心理学
ドイツ語Ⅰ
日本文化
ドイツ語Ⅱ
法学
中国語Ⅰ
経済学
中国語Ⅱ
社会学
韓国語Ⅰ
地域連携講座
韓国語Ⅱ
日本経済
インドネシア語Ⅰ 自然科学概論
インドネシア語Ⅱ 健康科学
日本語Ⅰ
数学
日本語Ⅱ
環境科学
英語Ⅱ

キャリアプランプラン＆プラクティスⅡ 専門演習Ⅰ
プラン＆プラクティスⅢ 専門演習Ⅱ

キ
ャ
リ
ア

ビジネスと法律 アメリカ文学

情報処理Ａ
情報処理Ｂ

アカデミックライティングⅠ
アカデミックライティングⅡ

韓国語実践
日韓交流史

英語学研究Ａ
英語学研究Ｂ
英米文学講読Ａ
英米文学講読Ｂ

Advanced TOEIC Ⅰ 韓国語会話Ⅰ
イギリス文学
Advanced TOEIC Ⅱ 韓国語会話Ⅱ
Communicative English Ⅰ 韓国事情Ⅰ
言語習得論
国際マーケティング論 Communicative English Ⅱ 韓国事情Ⅱ
国際関係史
PC TOEIC TrainingⅠ 日韓交流実践
国際関係論
PC TOEIC TrainingⅡ
国際金融論
ReadingⅠ
国際経済学
ReadingⅡ
国際社会学
WritingⅠ
日本文化論
WritingⅡ
比較言語学
英語音声学Ⅰ
比較宗教論
英語音声学Ⅱ
比較文化論
英語学概論
英文法論

インターンシップ
海外語学実習
海外社会実習国内社会実習

キャリアデザイン プラン&プラクティス 入門セミナーⅠ
入門セミナーⅡ
スポーツ実技

Advanced Reading

グローバル化時代と国際関係 Advanced Writing

グローバル経済と生活 PC English TrainingⅠ

北九州学
ビジネスと簿記

PC English TrainingⅡ
国際社会入門Ⅰ国際社会入門Ⅱ

ＮＧＯ実践論

国際協力実践論

ホスピタリティ・マネジメント 体力トレーニング論
スポーツ経営学
スポーツ心理学スポーツ社会学

ＮＧＯ論

ファシリテーション実践

カルチュラルスタディーズ（宗教）カルチュラルスタディーズ（思想） 対人コミュニケーション論
カルチュラルスタディーズ（社会）

開発経済論
国際協力論

コーチング論
発育発達論
ｽﾎﾟｰﾂ方法学
バドミントンバスケットボールバレー
ジョギング・ウォーキング
サッカー
テニス
スキー
キャンプ

ビジネスマナー（１）共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく、４つの科目群に区分します。
（２）専門教育科目では、専門教育科目を基礎科目群、基幹科目群、コース科目群、関連科目群、演習群の5つに科目群区分します。
①基礎科目群では、グローバル化の進む経済社会、地元北九州の地域特性についての知識を修得させるために、「グローバル経済と生活」、「北九州学」を必修として配置します。また、PBL型の教育により地域の諸課題の解決方策を学生に考えさせることで課題発見力、プレゼンテーション能力、課題へのアプローチ方法、実践力などを身につけるべく、「プラン＆プラティクス」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
②基幹科目群では、英語運用能力を向上させるためにe-ラーニング授業「PC English Training Ⅰ」を必修科目として配置します。また、「国際社会入門Ⅰ・Ⅱ」を学科の必修科目として配置します。さらに国際社会を理解するために「国際関係論」、「国際マーケティング論」、「異文化コミュニケーション論」などを配置し、国際社会科学の各学問領域における専門的基礎知識を体系的に修得します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／に強く
教育課 関連します。
程編成 ③コース科目群では、国際社会の具体的な問題解決を行い、各学問領域における専門知識を現場で応用できるよう、各コースで必要とされる専門科目を必修化し、それに関連する科目を学問系列ごとに分けて３つのコース科
方針 目として配置します。学生は３つのコース「英語コース」、「ハングルコース」、「国際コース」のいずれかに所属します。なお、所属のコース科目で生まれた新たな関心・意欲に応え、幅広い学問領域における専門知識を体系的に修得するため、他のコース科目の履修を推奨します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）に強く関連します。
④関連科目群では、教員免許取得に必要な科目やコミュニケーションスキルを養うための科目などを配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（技能・表現）に強く関連します。
⑤演習群では、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力などを養成するため、必修科目として「専門演習Ⅰ～Ⅳ」を配置し、学修の集大成として「卒業研究」を配置します。本科目群は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
（３）特別教育科目では、学生の将来の進路を支援するために特別に置かれている科目です。「スポーツ特別教育科目」を体系的に配置します。本科目は、DP（知識・理解）／（思考・判断）／（関心・意欲・態度）／（技能・表現）に強く関連します。
【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
入学者 ②高】受入れ 【思考・判断・表現
代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
方針 ③現【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤国際社会科学や異文化理解の知識及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。