２０１７年度

大学院講義概要
経営学研究科白大学

P00101

科

目

名

経営学特論
日本における経営学研究の推移および関心事

教

員

名

黒田

勉

【授業の内容】
日本の経営学研究者の論文を各自一つ任意に選定し、その論文の「論理の整合性および強調点の解明」を行う。
使用文献：日本経営学会『経営学論集』＜インターネット上で公開＞
注意……授業で扱う文献は下記の授業計画の中に書かれた「集」数に相当する年報を用い、各人が任意に選択した収録
論文を報告する。
【到達目標】
経営学理論を熟考することによって、理論と現実との関連性を的確に把握できる能力の養成【授業計画】
第１回 今後の授業展開についての説明（復習：１時間）
第２回 慎重な文献選定（復習：１時間）
第３回 「第６０集」（予習：１時間）
日本的経営の再検討
第４回 「第６１集」（予習：１時間）
90年代の経営戦略
第５回 「第６２集」（予習：１時間）
世界経済構造の変動と企業経営の課題
第６回 「第６３集」（予習：１時間）
新しい企業・経営像と経営学
第７回 「第６４集」（予習：１時間）
世界の中の日本企業
第８回 「第６５集」（予習：１時間）
現代企業と社会第９回 「第６６集」（予習：１時間）
環境変化と企業経営
第10回 「第６７集」（予習：１時間）
現代経営学の課題
第11回 「第６８集」（予習：１時間）
日本企業再構築の基本問題
第12回 「第６９集」（予習：１時間）
21世紀の企業経営
第13回 「第７０集」（予習：１時間）
新しい世紀と企業経営の変革
第14回 「第７１集」（予習：１時間）
経営学の新世紀：経営学100年の回顧と展望
第15回 「第７２集」（予習：１時間）
21世紀経営学の課題と展望【授業の進め方】◎毎回、各自が選定した論文を熟読して以下の事柄を発表。
・知識を得た事柄 ・誤解を生む事柄 ・論理の一貫性 ・論理の矛盾 ・意味不明な個所★全員での積極的な質疑応答。
★発見学習…………論文の長所＆短所を自主的に見出すこと。
★問題解決学習……論文の短所を修正し、かつより優れた内容にすること。

・自分で調べてきた事柄【教科書（必ず購入すべきもの）】
上記の「授業計画」に記された各巻数の内容は、次のように調べるとわかる。＜インターネット＞
CiNii Articles（国立情報学研究所）→フリーワード欄：日本経営学会 経営学論集→検索をクリック→経営学論集（巻数）→「CiNii PDF-オープンアクセス」をクリック【参考図書】
適時、指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 40%
特記事項
－1－

受講態度 60%

「受講態度」：他人が分担した論文であっても、熟読して出席すること。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
遅刻および欠席が多い場合には、学則に従って対処する。
【履修上の心得】◎快活に議論できること。
◎理論に向き合える姿勢のあること。
【科目のレベル、前提科目など】
受講前提：大学の学部において、経営関係の専門科目を履修した経験のあること。
【備考】
持参すると便利な情報機器：
・ノートパソコン（教室内でのインターネット接続可能な物＜例：Wi-Fi＞）
・電子辞書

－2－

P00201

科

目

名

経営学演習
日本における経営学研究の核心を衝く

教

員

名

黒田

勉

【授業の内容】
日本の経営学研究者の論文を各自一つ任意に選定し、その論文の「批判的検討」を行う。
使用文献：日本経営学会『経営学論集』＜インターネット上で公開＞
注意……授業で扱う文献は下記の授業計画の中に書かれた「冊」集に相当する年報を用い、各人が任意に選択した収録
論文を報告する。
【到達目標】
経営学理論を熟考することによって、多面的な理解に基づた批判能力の養成【授業計画】
第１回 今後の授業展開についての説明（復習３０分）
第２回 慎重な文献選定（復習３０分）
第３回 「第７３集」（予習１時間）
ＩＴ革命と企業経営
第４回 「第７４集」（予習１時間）
グローバリゼーションと現代企業経営
第５回 「第７５集」（予習１時間）
日本企業再生の課題
第６回 「第７６集」（予習１時間）
日本型経営の動向と課題
第７回 「第７７集」（予習１時間）
新時代の企業行動
第８回 「第７８集」（予習１時間）
企業経営の革新と21世紀社会
第９回 「第７９集」（予習１時間）
日本企業のイノベーション
第10回 「第８０集」（予習１時間）
企業と社会：いま企業に何が問われているか
第11回 「第８１集」（予習１時間）
新たな経営原理の探求
第12回 「第８２集」（予習１時間）
リーマン・ショック後の企業経営と経営学
第13回 「第８３集」（予習１時間）
新しい資本主義と企業経営
第14回 「第８４集」（予習１時間）
経営学の学問性を問う
第15回 「第８５集」（予習１時間）
日本的ものづくり経営パラダイムを超えて【授業の進め方】◎毎回、各自が選定した論文を熟読して以下の事柄を発表。
・知識を得た事柄 ・誤解を生む事柄 ・論理の一貫性 ・論理の矛盾 ・意味不明な個所
・自分で調べてきた事柄 ・「自分の正当な主張」★全員での積極的な質疑応答。
★発見学習…………論文の長所＆欠点を自主的に見出すこと。
★問題解決能力……論文の短所を徹底的に修正した上で、補強すべき論理や内容を練り直すこと。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
上記の「授業計画」に記された各巻数の内容は、次のように調べるとわかる。＜インターネット＞
CiNii Articles（国立情報学研究所）→フリーワード欄：日本経営学会 経営学論集→検索をクリック→経営学論集（巻数）→「CiNii PDF-オープンアクセス」をクリック【参考図書】
適時、指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 40%－1－

受講態度 60%

特記事項「受講態度」：他人が分担した論文であっても、事前に十分に熟読して出席すること。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
遅刻および欠席が多い場合には、学則に従って対処する。
【履修上の心得】◎快活に議論できること。
◎理論に向き合える姿勢のあること。
【科目のレベル、前提科目など】
受講前提：大学の学部において、経営関係の専門科目を履修した経験のあること。
【備考】
持参すると便利な情報機器：
・ノートパソコン（教室内でのインターネット接続可能な物＜例：Wi-Fi＞）
・電子辞書

－2－

P00801

科目名

経営組織論特論

教

員

名

飛田

幸宏

【授業の内容】
現代社会では組織はあらゆるところに存在し、我々に多大な影響を与えている。経営組織論は、組織をその研究対象とするが、個人、集団、組織、環境などの各構成単位に掘り下げて理解し、それらの相互関連を理解しなければならない。組織が内外の環境に対して有効に機能するためには、経営者や管理者が必要であり、その役割が組織の継続的な成長・発展に大きな影響を及ぼすことになる。
そこで、本講義では、経営者や管理者の職能と役割、組織におけるリーダーとマネジャーの意義、リーダーシップについて文献を輪読し検討していく。
【到達目標】
企業の管理階層、経営者や管理者の職能と役割、組織におけるリーダーとマネジャー、リーダーシップに関する理解力を向上させる。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 報告とディスカッション①：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第３回 報告とディスカッション②：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第４回 報告とディスカッション③：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第５回 報告とディスカッション④：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第６回 報告とディスカッション⑤：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第７回 報告とディスカッション⑥：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第８回 報告とディスカッション⑦：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第９回 報告とディスカッション⑧：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第10回 報告とディスカッション⑨：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第11回 報告とディスカッション⑩：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第12回 報告とディスカッション⑪：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第13回 報告とディスカッション⑫：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第14回 報告とディスカッション⑬：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第15回 総括：講義内容全体の復習（60分）
受講者は、毎回以下のような事前準備と報告を行う。事前準備を怠った場合、講義に参加することはできない。
①文献を事前に読む②毎回レジュメを作成する③レジュメに基づき報告をする④論点を提示し、論点に関する討論行う
本講義では以下の内容を扱う予定である。
・経営者や管理者の職能と役割・組織におけるリーダーとマネジャー
・組織のリーダーシップ【授業の進め方】
本講義は、受講生によるレジュメ作成、レジュメに基づく報告および討論を中心に講義を進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講生と相談のうえ決定する。特定の文献を購入してもらうこともある。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
特記事項
レポート課題、講義時の報告・討論から評価する。

受講態度 50%【履修上の心得】
本講義は、教員が一方的に講義をする形式ではない。
受講生が主体となり、レジュメ作成、報告および討論を行う。事前準備を怠った場合、講義に参加することはできない。
【科目のレベル、前提科目など】－1－

学部において経営組織論の単位を取得していることが履修の前提である。
【備考】
少人数の講義であるため、受け身の姿勢ではなく、積極的に報告・発言できる受講者を希望する。

－2－

P00901

科目名

経営組織論演習

教

員

名

飛田

幸宏

【授業の内容】
組織を有効に機能させるためには、組織構成員の欲求や動機付け、集団としての機能、組織文化の機能、組織全体を導くリーダーの役割などを理解する必要がある。本講義では、個人、集団、組織、環境などの各構成単位の相互関連を理解するために、人間の欲求・行動、集団の機能、個人と組織の関係、組織におけるリーダーシップを中心に検討していく。
【到達目標】
人間の欲求・行動、集団の機能、個人と組織の関係、組織におけるリーダーシップに関する理解力を向上させる。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 報告とディスカッション①：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第３回 報告とディスカッション②：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第４回 報告とディスカッション③：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第５回 報告とディスカッション④：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第６回 報告とディスカッション⑤：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第７回 報告とディスカッション⑥：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第８回 報告とディスカッション⑦：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第９回 報告とディスカッション⑧：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第10回 報告とディスカッション⑨：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第11回 報告とディスカッション⑩：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第12回 報告とディスカッション⑪：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第13回 報告とディスカッション⑫：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第14回 報告とディスカッション⑬：文献熟読とレジュメ作成（90分）
第15回 総括：講義内容全体の復習（60分）
受講者は、毎回以下のような事前準備と報告を行う。事前準備を怠った場合、講義に参加することはできない。
①文献を事前に読む②毎回レジュメを作成する③レジュメに基づき報告をする④論点を提示し、論点に関する討論行う
本講義では以下の内容を扱う予定である。
・モチベーション・動機づけ理論
・人間の欲求・行動
・人間観と動機付け
・組織のリーダーシップ【授業の進め方】
本講義は、受講生によるレジュメ作成、レジュメに基づく報告および討論を中心に講義を進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講生と相談のうえ決定する。特定の文献を購入してもらうこともある。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
特記事項
レポート課題、講義時の報告・討論から評価する。

受講態度 50%【履修上の心得】
本講義は、教員が一方的に講義をする形式ではない。
受講生が主体となり、レジュメ作成、報告および討論を行う。
事前準備を怠った場合、講義に参加することはできない。
【科目のレベル、前提科目など】
学部において経営組織論の単位を取得していることが履修の前提である。
－1－

【備
考】
少人数の講義であるため、受け身の姿勢ではなく、積極的に報告・発言できる受講者を希望する。

－2－

P02901

科目

名

現代女性労働論特論

教

員

名

堀

眞由美

【授業の内容】
本講義は、日本の女性労働の現状と課題を諸外国の女性労働と比較しながら研究することを目的としています。性差別的価値観や仕組みをなお残している日本の女性労働環境の変革のための施策を検討します。仕事か家庭かの選択をしなければならない日本の女性労働者のライフ・サイクルを表す「Ｍ型就業形態」は、女性の問題だけではなく男性や日本社会の多くの課題をも示唆しています。情報通信技術の進展に伴いその恩恵は労働の場でも影響は大きく、「テレワーク（telework)」という新しい就業形態が普及しはじめています。最近では、テレワークは津波や地震等の自然災
害や新型インフルエンザ等のパンデミック対策としても注目を浴びています。テレワークが日本の社会にどのような影響を及ぼすのか、女性労働者の就業機会を拡大するのか、その可能性を究明していきます。世界稀にみるスピードで到来する日本の高齢化や少子化問題は、日本の労働力不足に大きく影響を及ぼします。性別にかかわらず、働きたい人が働くことができる環境整備は急務です。
【到達目標】
・日本の女性労働の現状と課題が分かるようになることを目標とする。
・先進諸国の女性労働の現状との比較により日本社会の課題が分かるようになることを目標とする。
・情報通信技術の進展により現代社会の変化が分かるようになることを目標とする。
・ICTを利用したテレワークの基礎知識について分かるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 講義概要、講義の進め方、成績評価方法等の説明
第２回 現代社会の変容 授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）。
第３回 現代社会の課題 第2～3回の講義のポイントをまとめる（60分）。
第４回 日本の女性労働の歴史 テキスト第1章を要約しレポートを作成する（60分）。
第５回 日本の女性労働の現状 テキスト第2章を要約しレポートを作成する（60分）。
第６回 日本の女性労働の課題 テキスト第3章を要約しレポートを作成する（60分）。
第７回 日本社会の課題のディスカッション テキスト第4章を要約しレポートを作成する（60分）。
第８回 Ｍ型就業形態の検証 テキスト第1～4章のレポートを元に検証をする（60分）。
第９回 海外の女性労働の現状 自分で各国の現状を調べレポートを作成する（60分）。
第10回 就業形態の多様化 自分で調べレポートを作成する（60分）。
第11回 テレワークの現状 テキスト第5章を要約しレポートを作成する（60分）。
第12回 テレワークの事例 テキスト第6章を要約しレポートを作成する（60分）。
第13回 テレワークの課題 テキスト第7章を要約しレポートを作成する（60分）。
第14回 海外のテレワークの取り組み 自分で調べてレポートを作成する（60分）。
第15回 まとめ これまでの授業内容について復習（120分）。
【授業の進め方】
テキストの輪読及び講義を中心に進め、自ら課題を発見し、解決に向けてグループディスカッションやグループワーク
により学習をしていく。ICTを活用し大量の情報の中から課題解決のための情報をどのように検索し、どのように活用していくか指導する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①テレワーク社会と女性の就業 ②堀 眞由美 ③中央大学出版部

④2003

⑤2000

⑥4-8057-6147-4

テキスト購入場所：初回に指示する。ブックスナカジマでは販売しません。
【参考図書】『ネットワーク社会経済論』大橋正和・堀眞由美編著『働く女性の実情』厚生労働省女性局編『男女共同参画白書』内閣府『少子化白書』内閣府『高齢化白書』内閣府

紀伊國屋書店

2005年【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 60%
受講態度 40%
特記事項
・受講態度は「授業への貢献度や積極的な発言、プレゼンテーションなど」を評価します。

－1－

【履修上の心得】
・自らが学ぶ姿勢と研究する姿勢が求められます。報告、プレゼンテーションには、十分な準備が必要です。
【科目のレベル、前提科目など】
学部講義「経営学」「経済学」「情報社会経済論Ⅰ＆Ⅱ」－2－

P03001

科目

名

現代女性労働論演習

教

員

名

堀

眞由美

【授業の内容】
本講義は、日本の女性労働の現状と課題を諸外国の女性労働と比較しながら研究することを目的としています。性差別的価値観や仕組みをなお残している日本の女性労働環境の変革のための施策を検討します。仕事か家庭かの選択をしなければならない日本の女性労働者のライフ・サイクルを表すＭ型就業形態は、女性の問題だけではなく男性や日本社会の多くの課題をも示唆しています。情報通信技術の進展に伴いその恩恵は労働の場でも影響は大きく、「テレワーク（telework)」という新しい就業形態が普及しはじめています。最近では、テレワークは新型インフルエンザ等のパンデミック対策としても注目を浴びています。テレワークが日本の社会にどのような影響を及ぼすのか、女性労働者の就業機会を拡大するのか、その可能性を究明していきます。世界稀にみるスピードで到来する高齢化や少子化問題は、日本の労働力不足に大きく影響を及ぼします。性別にかかわらず、働きたい人が働くことができる環境整備のために各自テーマを決めて研究します。
【到達目標】
・日本の女性労働の現状と課題、日本社会の課題が理解できるようになることを目標とする。
・ICT利用のテレワークについて理解できるようになることを目標とする。
・修士論文の書き方、資料収集、研究方法等がわかるようになることを目標とする。
・わかりやすいプレゼンテーションができるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 講義概要、講義の進め方、成績評価方法等の説明
第２回 現代社会の変容と日本の課題 授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）。
第３回 日本の女性労働の特質と課題 授業で取り上げた課題をさらに調べてレポートを作成する（60分）。
第４回 修士論文指導 テーマ選定の資料検索をする（60分）。
第５回 資料検索 テーマ選定の資料検索をする（60分）。
第６回 研究方法 テーマを絞り込み執筆要旨をまとめる（60分）。
第７回 論文執筆計画 執筆計画を作成する（60分）。
第８回 テーマ及び要旨のプレゼンテーション 資料検索（60分）。
第９回 論文の書き方 目次作成と資料検索（60分）。
第10回 要旨、目次、資料指導 執筆と資料検索（90分）。
第11回 図表作成指導 執筆と資料検索（60分）。
第12回 中間発表 執筆（90分）。
第13回 プレゼンテーションパワーポイント指導 プレゼンの方法を復習する（90分）。
第14回 修士論文プレゼンテーション 指摘された箇所を修正し最終版を仕上げる（90分）。
第15回 まとめ これまでの授業内容について復習（120分）。
【授業の進め方】
・レポート作成、修士論文の資料収集、研究方法、ICTを利用したプレゼンテーションの指導をします。
・分担を決めて講義内容にそってテーマを設定し研究し、発表をおこないます。
・全員でディスカッションし主体的、協働的に学びます。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①テレワーク社会と女性の就業 ②堀 眞由美 ③中央大学出版部

④2003

⑤2000

⑥4-8057-6147-4

テキスト購入場所：初回に指示する。ブックスナカジマで販売しません。
【参考図書】『ネットワーク社会経済論』大橋正和・堀眞由美編著 紀伊國屋書店 2005年『働く女性の実情』厚生労働省『男女共同参画白書』内閣府・『少子化白書』内閣府・『高齢化白書』内閣府【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 60%
受講態度 40%
特記事項
・受講態度は「授業への貢献度や積極的な発言、プレゼンテーション」を評価します。
【履修上の心得】
自らが学ぶ姿勢と研究する姿勢が求められます。レポートやプレゼンテーションには、十分な準備が必要です。
－1－

【科目のレベル、前提科目など】「現代女性労働特論」－2－

P03601

科目

名

財務管理論特論

教

員

名

樋口

和彦

【授業の内容】＊初回の授業時に、授業登録、準備するものなど大切な説明をするので初回からきちんと出席するようにしてください。
やむを得ない理由で初回授業を欠席した場合は早急に研究室にきてください。
（１）企業資本調達・運用の統一的意思決定（２）ならびに企業評価に関する諸問題の理論的研究【到達目標】（１）財務意思決定モデルが理解できるようになること。
（２）モデルの操作（コンピュータ活用）ができるようになること。
【授業計画】
第１回 ①企業財務の役割、株式会社の構造と資本市場の役割
予習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
第２回 ②資本調達源泉と資本コスト
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第３回 ③資本調達源泉と資本コスト、最適資本構成
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第４回 ④最適資本構成に関する理論（伝統論）
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第５回 ⑤最適資本構成に関する理論１（MM論の概要：伝統論との比較を中心に考察）
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第６回 ⑥最適資本構成に関する理論２（MM論の再評価 資本コストの役割を中心とた考察）
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第７回 ⑦財務分析と意義と手法
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第８回 ⑧財務分析手法
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第９回 ⑨財務レバレッジと企業業績
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第10回 ⑩設備投資の重要性とプロジェクト評価法、キャッシュフローの役割
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第11回 ⑪プロジェクト評価法
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第12回 ⑫在庫投資の必要性、在庫関連費用、EOQモデル－1－

予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第13回 ⑬最適在庫水準決定モデル
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第14回 ⑭まとめ１（主に投資決定に関して）予習・復習（180分）
今までの報告で指摘された内容について見直し
第15回 ⑮まとめ２（主に在庫水準決定に関して）予習・復習（180分）
今までの報告で指摘された内容について見直し（１）資本調達源泉とその組合せの決定法と資本コストとの関連から、最適資本構成の考察ならびに財務レバレッジと業績との関連分析。
（２）設備投資決定に関わる諸要因とプロジェクト評価モデル構築仮定、キャッシュ・フロー創出と資本資産再配分の考察。
（３）在庫関連費用のトレードオフ、最適在庫水準の決定プロセスの考察。
【授業の進め方】
履修者各自全員がテキスト、参考書を基にして各授業内容に関して事前に考察した結果を「レジュメ」にまとめて講義に臨むことを原則にする。
講義そして全員での議論を交えながら考察をすすめていく。
数値例や実例を用いて出来る限り具体的な考察をすすめていく。
【教科書（必ず購入すべきもの）】“Financial Management and Policy”Van HornePH【参考図書】「現代ファイナンス理論入門」 仁科一彦 中央経済
「現代ファイナンス論」C.マートン他 ピアソン・エデュケーション「企業分析入門」K.G.バレブ他 東京大学出版会【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項（１）毎回の授業への取り組み姿勢（２）毎回の「レジュメ」内容（３）テーマ毎のまとめレポート（3回を予定）（４）全体のまとめレポート
上記「評価比率」であるが便宜上合計すると100％になるように記載してあるが、これは各評価項目がその比率に達す
れば単位を認定するという意味ではなく、全ての項目に合格しなければ単位を認定することはできないので注意するすること。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
毎回の授業の後半に、その日の内容をまとめる（多少の応用も含む）レポートを提出（時間内）
時間内にレポートをまとめ切ることが出来なかった場合は追加レポートを提出（電子メール）
次回の授業時に前回授業時のレポート内容の解説・確認を行うので、その後必要であれば修正レポートを提出（電子メール）
これらのことを毎回きちんと行っていくことが大切である。
【履修上の心得】
熱意、努力、誠意をもって取り組むこと。
自分の考えや意見を積極的に述べることが大切である。
【科目のレベル、前提科目など】
資本市場論、統計学、金融論などが関連の深い科目となる。さらにはコンピュータを活用しての情報処理や分析などに関わる科目との関連も深い。
経営学研究においてあるいは企業行動やその役割を理解するうえで、企業における「資本」に関わる諸課題や意思決定プロセスなど理解することは重要なポイントなる。
－2－

【備
考】
第１回目の授業時に、準備するもの、レポートの提出要領など重要な説明を行う－3－

P03701

科目

名

財務管理論演習

教

員

名

樋口

和彦

【授業の内容】＊初回の授業時に、授業登録、準備するものなど大切な説明をするので初回からきちんと出席するようにしてください。
やむを得ない理由で初回授業を欠席した場合は早急に研究室にきてください。
企業評価モデルの考察ならびに財務管理特論での各研究テ－マについての理論的研究を基にして、その実証的研究の基礎を考察する。
【到達目標】（１）財務意思決定モデルが理解できるようになること。
（２）モデルの操作（コンピュータ活用）ができるようになること。
【授業計画】
第１回 ①ポートフォリオ理論
予習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
第２回 ②ポートフォリオ理論とCAPM
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第３回 ③CAPMとOPM
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第４回 ④OPM、APM、エージェンシー理論
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第５回 ⑤調達源泉別の資本コスト推定
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第６回 ⑥調達源泉別の資本コスト推定、加重平均-加重限界資本コスト
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第７回 ⑦資本構成と財務弾力性分析
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第８回 ⑧自己資本比率と業績・経済構造との因果性分析
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第９回 ⑨M-M理論の検討（３命題の意味と現実的意義）
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第10回 ⑩最適資本構成のM-M理論と伝統論との比較検討
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第11回 ⑪ポートフォリオモデルのパラメータの推定
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第12回 ⑫CAPMによるリスク（ベータ値）の推定、ベータ値と格付け－1－

予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第13回 ⑬CAPMとOPMにおけるリスク定義の相違（システマティック・リスク対総リスク）分析
予習・復習（180分）
研究報告のレジュメを作成。
前回の報告で指摘された内容について見直し
第14回 ⑭まとめ１（主に企業評価モデルに関して）復習（180分）
今までの報告で指摘された内容について見直し
第15回 ⑮まとめ２（主に資本構成と資本コストに関して）復習（180分）
今までの報告で指摘された内容について見直し（１）ポートフォリオ理論に基づく企業評価モデルの理論的枠組みの研究：効率的資本市場諸仮定、ポートフォリオモ
デルのパラメータ（２パラメータ・モデル）、資本資産評価モデル（CAPM）の構造、オプション評価モデル（OPM）の構造、裁定取引評価モデル（APM）の構造、エージェンシー理論と資本構成、LBO（leveraged buyout）とエージェ
ンシー理論などについての考察。
（２）株式、社債、借入金などの源泉別資本コスト推定、加重平均、加重限界資本コストの推定、資本構成と財務弾力性分析、自己資本比率と業績・経済構造との因果性分析。
（３）M-M理論の検討（３命題の意味と現実的意義）、最適資本構成のM-M理論と伝統論との比較検討。
（４）ポートフォリオモデルのパラメータの推定と資本資産評価モデルによるリスク（ベータ値）の推定、ベータ値と格付け、CAPMとOPMにおけるリスク定義の相違（システマティック・リスク対総リスク）分析。これらの実証研究を進める上での基本的考え方とその技法、モデル構築上の諸仮定の見直しを研究する。
【授業の進め方】
履修者各自全員がテキスト、参考書を基にして各授業内容に関して事前に考察した結果を「レジュメ」にまとめて講義に臨むことを原則にする。講義そして全員での議論を交えながら考察をすすめていく。
数値例や実例を用いて出来る限り具体的な考察をすすめていく。実証分析的考察を加える。
【教科書（必ず購入すべきもの）】“Financial Management and Policy”Van HornePH【参考図書】「現代ファイナンス理論入門」 仁科一彦 中央経済
「現代ファイナンス論」C.マートン他 ピアソン・エデュケーション「企業分析入門」K.G.バレブ他 東京大学出版会【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項（１）毎回の授業への取り組み姿勢（２）毎回の「レジュメ」内容（３）テーマ毎のまとめレポート（4回を予定）（４）全体のまとめレポート
上記「評価比率」であるが便宜上合計すると100％になるように記載してあるが、これは各評価項目がその比率に達す
れば単位を認定するという意味ではなく、全ての項目に合格しなければ単位を認定することはできないので注意するすること。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
毎回の報告をきちんとしていくこと。
【履修上の心得】
熱意、努力、誠意をもって取り組むこと。
自分の考えや意見を積極的に述べることが大切である。
【科目のレベル、前提科目など】
資本市場論、統計学、金融論などが関連の深い科目となる。さらにはコンピュータを活用しての情報処理や分析などに関わる科目との関連も深い。
経営学研究においてあるいは企業行動やその役割を理解するうえで、企業における「資本」に関わる諸課題や意思決定プロセスなど理解することは重要なポイントなる。

－2－

【備
考】
第１回目の授業時に、準備するもの、レポートの提出要領など重要な説明を行う－3－

P04301

科目名

経営戦略論特論

教

員

名

栁川

高行

【授業の内容】
教育目標
１．大学教育の目標は、independent（精神的自立と経済的自立と独自の判断能力を持っていること）で、honest（誠実性、
嘘をつかないことと、誰も見ていなくても自分のやるべきことを確実に実行すること）で、cooperative（他の人と知恵を出し合いながら協力して仕事を実行できること）な大人に育て上げることである。
２．卒業後に無業者、ワーキング・プアの予備軍となるラーニング・プアではない正社員になれるラーニング・リッチを育成し、40代でリストラの対象にならないキャリアをアップさせ続けることができることと、会社の倒産に際して、転職能力を身に着け続けるための勉強の仕方・キャリアデザイン能力を身に着けさせることと、定年以降の第二の人生でも十分な収入が得られる職に就くことができるための勉強の方法を習得させること。
３．社会に出て家庭人として、また職業人としても必要不可欠な生きた知識を教育し、教育の全く役に立たない趣味の押し付けはしないこと。
４．成績評価は、学生が十二分に学習し、その科目の本質的内容を理解したことが十分に明らかに答案用紙やレポート
報告に見られる場合にのみ単位を認定する。一回も講義に出席せずにレポートを提出すれば単位が与えられる講義や、受講生の半数以上がコピーしたノートを持ち込んで答案用紙に丸写しをして単位が出る講義や、計算問題の答えの数字が間違っていてもＳが乱発されるようなfuh-jyuhな講義は教育とは言えないので、学生には必ず力がつくような強制的なトレーニングが目標とされるべきである。
授業内容
60分講義を行ない、受講生に講義内容の要約と質問と感想の三点を10分間でリアクションペーパーに書いて提出してもらい、残りの20分間でリアクションペーパーに書かれた質問に対する回答を、わかりやすく且つていねいに20分間行なう。
学部で学習した戦略論の諸理論と諸概念を応用して、日本の個別的・具体的企業の比較ケース・スタディーを行なう
ことが本講座の目的である。
【到達目標】
１．経営戦略論特論で学んだ理論的なツールにマーケティング論、組織論、管理論の理論的概念を使えるようになること
２．上述の複数科目の総合的に用い個別企業のケーススタディを書けるようになること【授業計画】
第１回 経営戦略論の概要
第２回 領域学としての経営学と、戦略論、管理論、組織論、マーケティング論の違いと相互関係
第３回 ドメインの定義、生物学のドメイン、数学のドメイン、戦略論のドメイン ― 榊原モデルと柳川モデル、TDRのドメイン定義、セブン-イレブンのドメイン定義①
第４回 ドメインの定義、生物学のドメイン、数学のドメイン、戦略論のドメイン ― 榊原モデルと柳川モデル、TDRのドメイン定義、セブン-イレブンのドメイン定義②
第５回 ドメインの定義、生物学のドメイン、数学のドメイン、戦略論のドメイン ― 榊原モデルと柳川モデル、TDRのドメイン定義、セブン-イレブンのドメイン定義③
第６回 ― 気付き、ビジネスモデルと現場力 ―追い詰められたコジマとガリバー、ヤマダ電機のdominant logic、百貨店のドメイン間競争とFKD、任天堂WiiとDSとソニーのPS３の勝負の分かれ目と経営戦略①
第７回 ― 気付き、ビジネスモデルと現場力 ―追い詰められたコジマとガリバー、ヤマダ電機のdominant logic、百貨店のドメイン間競争とFKD、任天堂WiiとDSとソニーのPS３の勝負の分かれ目と経営戦略②
第８回 ― 気付き、ビジネスモデルと現場力 ―追い詰められたコジマとガリバー、ヤマダ電機のdominant logic、百貨店のドメイン間競争とFKD、任天堂WiiとDSとソニーのPS３の勝負の分かれ目と経営戦略③
第９回 ― 気付き、ビジネスモデルと現場力 ―追い詰められたコジマとガリバー、ヤマダ電機のdominant logic、百貨店のドメイン間競争とFKD、任天堂WiiとDSとソニーのPS３の勝負の分かれ目と経営戦略④
第10回 ＣＳＲ(社会的責任経営)とコーポレート・ガバナンス(企業統治)と経営戦略①
第11回 ＣＳＲ(社会的責任経営)とコーポレート・ガバナンス(企業統治)と経営戦略②
第12回 ＣＳＲ(社会的責任経営)とコーポレート・ガバナンス(企業統治)と経営戦略③
第13回 組織のシンクロニゼーション、授業のシンクロニゼーション、スポーツのシンクロニゼーション①
第14回 組織のシンクロニゼーション、授業のシンクロニゼーション、スポーツのシンクロニゼーション②
第15回 単位認定試験【授業の進め方】
具体的学習方法は、院生の学習の効率的遂行と知的資源の速やかなる蓄積の為に、１企業のひとつのケース・ライ
ティングを行なうのに必要な［1］雑誌記事の索引リスト、［2］新聞記事の索引リスト、［3］関連学術論文の一覧リス－1－

トを教員が院生に提供し、図書館で資料検索を行なわせ、ケース・ライティングを行なわせ、院生の作成したケースを報告させ、参加者全員でディスカッションする。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①『企業ドメインの戦略論』 ②榊原清則 ③中公新書 ④1992年①『0からの経営戦略論』 ②沼上幹 ③ミネルバ書房 ④2017年〈ケース・ライティング予定企業〉
トヨタ自動車と日産自動車、セブン-イレブンとローソン、セブン・アンド・アイホールディングスとイオングルー
プ、ヤマダ電機とコジマ、ヨドバシカメラとビックカメラ、ソニーとパナソニックとシャープ、キリンビールとアサヒ
ビール、ドコモ、auとソフトバンク、JTBとHIS、資生堂、カネボウと花王、マクドナルド、モスバーガーとロッテリ
ア、東武宇都宮百貨店と福田屋百貨店、等々。
その他、受講生の希望する業種での比較ケース・スタディーを行なう。外国企業の比較ケース・スタディーは、入手可能な資料の制約と、企業インタビューが難しいという２つの理由から、これを行なわないことを予め承知しておいて欲しい。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
１．出席状況と受講態度とリアクションペーパーの内容
２．提出レポート３．最終試験

受講態度 0%【履修上の心得】〈報告の仕方について〉［1］提出期限：報告日の１週間前までに、レポートを提出する。
［2］レポートの備えるべき用件：ａ）レポート内容をA4サイズにワープロ打ちして提出する。
ｂ）レポート提出に際しては、調べた本の著者名、書名、発行年、出版社、学習した箇所のぺージを明記すること。
〈注 意 点〉
ａ）大学院の演習であるから、学部レベルの経営戦略論を履修し、既に十分に学習していることを前提としている。
ｂ）留学生特権、社会人特権は行使できないことを予め承知しておかれたい。
ｃ）提出されるレポートの水準は、ジェントルマンプロフェッサー、ジェントルウーマンプロフェッサーの要求水準よりはるかに高いレベルが要求され、評価も厳格であることを、十分認識して受講するかどうかを決めて欲しい。お情
けで単位が認定されるグレード・インフレーションはありえないし、あってはならないので十分に認識しておくこと。
【科目のレベル、前提科目など】
学部レベルの、戦略論、管理論、組織論、マーケティング論の完全マスター
経営学の４大分野のひとつ。

－2－

P04401

科目名

経営戦略論演習

教

員

名

栁川

高行

【授業の内容】
教育目標
１．大学教育の目標は、independent（精神的自立と経済的自立と独自の判断能力を持っていること）で、honest（誠実性、
嘘をつかないことと、誰も見ていなくても自分のやるべきことを確実に実行すること）で、cooperative（他の人と知恵を出し合いながら協力して仕事を実行できること）な大人に育て上げることである。
２．卒業後に無業者、ワーキング・プアの予備軍となるラーニング・プアではない正社員になれるラーニング・リッチを育成し、40代でリストラの対象にならないキャリアをアップさせ続けることができることと、会社の倒産に際して、転職能力を身に着け続けるための勉強の仕方・キャリアデザイン能力を身に着けさせることと、定年以降の第二の人生でも十分な収入が得られる職に就くことができるための勉強の方法を習得させること。
３．社会に出て家庭人として、また職業人としても必要不可欠な生きた知識を教育し、教員の全く役に立たない趣味の押し付けはしないこと。
４．成績評価は、学生が十二分に学習し、その科目の本質的内容を理解したことが十分に明らかに答案用紙や、レポー
ト報告に見られる場合にのみ単位を認定する。一回も講義に出席せずにレポートを提出すれば単位が与えられる講義や、受講生の半数以上がコピーしたノートを持ち込んで答案用紙に丸写しをして単位が出る講義や、計算問題の答えの数字が間違っていてもＳが乱発されるようなfuh-jyuhな講義は教育とは言えないので、学生には必ず力がつくような強制的なトレーニングが目標とされるべきである。
授業方法
60分講義を行ない、受講生に講義内容の要約と質問と感想の三点を、10分間でリアクションペーパーに書いて提出してもらい、残りの20分間でリアクションペーパーに書かれた質問に対する回答を、わかりやすく且つていねいに
20分間行なう。
授業内容
経営戦略論の理論的スキーマ（schema）を形成する様々な理論（企業ドメインデザイン論、戦略的市場計画論、
PPM理論等）とそれらを構成する概念のひとつひとつ（経営戦略、事業戦略、製品戦略、ドメイン、競争優位等）
を正確に理解することが、本講座の目的である。
【到達目標】
１．経営戦略論の基礎的概念と理論の修得
２．経営戦略論の基礎的概念と理論を道具として日経新聞や日経ビジネスが読めるようになること【授業計画】
第１回 地域優良企業の比較（その１）オータニとヨークベニマル①
第２回 地域優良企業の比較（その１）オータニとヨークベニマル②
第３回 地域優良企業の比較（その２）マニーとナカニシ①
第４回 地域優良企業の比較（その２）マニーとナカニシ②
第５回 地域優良企業の比較（その３）宇都宮ぎょうざと佐野ラーメン①
第６回 地域優良企業の比較（その３）宇都宮ぎょうざと佐野ラーメン②
第７回 地域優良企業の比較（その４）上原園とカワチ薬局①
第８回 地域優良企業の比較（その４）上原園とカワチ薬局②
第９回 受講生希望の比較ケース・ライティング①
第10回 受講生希望の比較ケース・ライティング②
第11回 受講生希望の比較ケース・ライティング③
第12回 受講生希望の比較ケース・ライティング④
第13回 受講生希望の比較ケース・ライティング⑤
第14回 受講生希望の比較ケース・ライティング⑥
第15回 単位認定試験
受講生に比較ケース・ライティングを実践してもらう。資料は、当方で用意する。
課題を与え、提出してもらい、学生同士のディスカッションをしてから、柳川によるモデル答案を講義する。１テーマ
で２週間かけることを原則とする。
【授業の進め方】
毎時間ミニレポート課題を次週までに提出してもらい、講義終了前にミニテストを行なう。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN－1－

①『分かりやすいマーケティング戦略論・新版』 ②沼上幹

③有斐閣アルマ④2010年〈教 科 書〉［1］榊原清則、1992年、『企業ドメインの戦略論 ― 構想の大きな会社とは ― 』、中公新書［2］伊丹敬之、1984年、『新・経営戦略の論理』、日本経済新聞社［3］大滝精一・金井一頼・山田英夫・岩田智、1997年、『経営戦略』、有斐閣アルマ、有斐閣【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
１．出席状況と受講態度とリアクションペーパーの内容
２．２回に１回提出するケーススタディレポート

受講態度 0%【履修上の心得】ａ）大学院の演習を伴う講義であるから、学部レベルの経営戦略論を履修し、既に十分に学習していることを前提としている。
ｂ）留学生特権、社会人特権は行使できないことを予め承知しておかれたい。
ｃ）提出されるレポートの水準は、ジェントルマンプロフェッサー、ジェントルウーマンプロフェッサーの要求水準よりはるかに高いレベルが要求され、評価も厳格であることを、十分認識して受講するかどうかを決めて欲しい。
【科目のレベル、前提科目など】
学部レベルの、戦略論、管理論、組織論、マーケティング論の完全マスター
経営学の４大分野のひとつ。

－2－

P05701

科目

名

情報産業論特論

教

員

名

菅谷

実

【授業の内容】
近年、情報通信技術は企業の生産資源として注目されている。伝統的なヒト、モノ、カネという資源に加えて、企業の情報収集能力および企業情報の提供能力、処理能力は企業経営に大きな影響を及ぼしている。講義では、情報サービ
ス、情報財の提供主体である情報産業の発展、産業組織に関わる以下のテーマを取り上げる。
【到達目標】・ 日本の情報通信産業に関する基礎的知識を理解する。
・ 情報通信産業に関するデータ取得能力を身につける。
・ デジタル社会とは何かを理解する。
【授業計画】
第１回 情報産業の範囲
講義で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第２回 情報ネットワークの分類
講義で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第３回 情報通信技術の発展－コンピュータの進化を中心に講義で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第４回 デジタル化が情報産業にもたらす影響
講義で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第５回 情報産業の発展－空間系、活字系、電子系
講義で取り上げたサイトについて課題発表の準備をする（PPT10枚以内
第６回 通信とコンピュータの融合
講義で取り上げたサイトについて課題発表の準備をする（PPT10枚以内
第７回 放送と通信の融合
講義で取り上げたサイトについて課題発表の準備をする（PPT10枚以内
第８回 放送とコンピュータの融合
講義で取り上げたサイトについて課題発表の準備をする（PPT10枚以内
第９回 メディア融合が情報産業に及ぼす影響
課題論文をまとめてWebClassにアップする（PPT10枚以内 60分）
第10回 インターネットとメディア融合
課題論文をまとめてWebClassにアップする（PPT10枚以内 60分）
第11回 端末のスマート化が情報産業のもたらす影響
講義で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第12回 情報産業構造の変化－垂直型から水平型構造へ
課題論文をまとめてWebClassにアップする（PPT10枚以内 60分）
第13回 産業構造の水平化が情報通信政策の与えた影響
課題論文をまとめてWebClassにアップする（PPT10枚以内 60分）
第14回 日本の情報通信産業構造の特質
最終報告をまとめてWebClassにアップする（PPT20枚以内 120分）
第15回 デジタル社会の未来ーまとめ
最終報告の発表

60分）
60分）
60分）
60分）

大学院で情報通信産業を学ぶための基礎概念の紹介を行う。さらに、それぞれの講義トピックに関連するネット上に展開されている企業および政府のデータを紹介し、研究のために必要なネット検索による情報収集能力の向上をめざす。
【授業の進め方】
・ それぞれのトピックについて講義と受講者による発表という形式で進める。
・ 情報通信産業に関するデータ収集のためのネット検索も行うので、講義はコンピュータ室でおこなう。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①『放送メディアの経済学』 ②菅谷実･中村清編 ③中央経済社 ④2000年9月 ⑤3200円 ⑥4－502-64063①『アメリカのメディア産業政策 通信と放送の融合』 ③中央経済社 ④1997年5月 ⑤3400円 ⑥4－502－62995－2【参考図書】
・菅谷実「ポストメディア融合時代のユニバーサル・サービス」、『情報通信学会誌』、第32巻、第3号、27～30ページ、－1－

2014年12月
・菅谷実「日本型地上テレビ放送産業の形成―経路依存的体質の行方」、『白鷗ビジネスレビュー』、第24巻第2号、21～34ページ、2015年3月
・菅谷実「日本の有料放送プラットフォーム市場における競争と協調― STB vs. OTT」、『Nextcom』、第29号、4～13
ページ、2017年春【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 80%
受講態度 20%
特記事項
講義への参加度、講義内の発表、最終報告とレポートで評価する。
【履修上の心得】
情報通信分野に興味をもつ学生の履修を望む。
【科目のレベル、前提科目など】
情報産業演習も同時に履修することが望ましい。

－2－

P05801

科目

名

情報産業論演習

教

員

名

菅谷

実

【授業の内容】
デジタル化、インターネット、通信と放送の融合等の情報革命に関わるキーワードが氾濫している。そこでは情報の送り手と受け手の新たな関係が構築され、それが新たなビジネス・チャンスをも生み出している。本演習では、そのような混沌のなかで発展する企業、衰退する企業が課題として抱える情報通信関連のトピックを取り上げ議論を進める。
【到達目標】
・ デジタル技術がもたらした経済的・社会的変化について理解する。
・ 情報産業社会の特質、今後の変化プロセスを理解する。
【授業計画】
第１回 ビックデータとは何か、ビックデータが利用可能となった情報環境の変化を取り上げる授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第２回 ビックデータと企業活動、ビックデータが企業活動に利用されている事例紹介
授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第３回 IOTとは何か、なぜIOTという用語が話題になってきたか、技術環境の変化という側面から現状を紹介する
授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）
第４回 テレワークとワークライフバランスに関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第５回 青少年のケータイ・インターネット利用に関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第６回 スマートデバイスとICT経済に関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第７回 スマートデバイスと企業活動に関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第８回 プラットフォーム化するSNSに関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第９回 新興国におけるICT利活用に関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第10回 サイバーセキュリティに関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第11回 インターネットと消費活動に関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第12回 コンテンツビジネスに関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第13回 プラットフォームビジネスに関する論文を紹介する
課題論文をまとめてWebClassにアップする （PPT10枚以内 60分）
第14回 これまで取り上げてきたテーマに共通する経営的、政策的課題を整理する
最終報告をまとめてWebClassにアップする （PPT20枚以内 120分）
第15回 ブロードバンドネットワークの行方ーまとめ
最終報告の発表
本演習では、企業が直面する情報環境の変化を多様な側面から取り上げ、議論を進める。テーマに応じた論文、報告書などは講義ごとに提示する。
【授業の進め方】
それぞれのトピックについて講義と受講者からの発表を中心に講義を進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①ネットワーキング－情報社会の経済学 ②林紘一郎 ③NTT出版④1998年4月

特に指定しない。
【参考図書】
・公文俊平、大橋正和、『情報社会のソーシャルデザイン』、NTT出版、2014年12月
・野村総合研究所、『ITナビゲーター 2016年版』、東洋経済新報社、2015年12月
・菅谷実編著、『太平洋島嶼地域における情報通信政策と国際協力』、2013年3月－1－⑤2900円⑥4-87188-561-5

【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 80%
特記事項
講義への貢献度、授業内発表および期末レポートで評価する。
【履修上の心得】
情報通信分野に興味をもつ学生の履修を望む。
【科目のレベル、前提科目など】
情報産業特論を履修していること。

－2－

受講態度 20%

P06401

科目

名マーケティング論特論

教

員

名

内堀

敬則

【授業の内容】
企業活動のグローバル化やIT化が進展するなか、「アイディアや財やサービスの考案から価格設定、プロモーション、
そして流通に至るまでを計画し実行するプロセス（AMA定義）」であるマーケティングの範疇も年々拡張している。本講義ではまず、基本的なマーケティングの知識を前提に、さまざまなマーケティング理論について掘り下げながら検討を行う。次に、これらの諸理論をベースに国境を越えたマーケティング活動など企業が直面している実態について解説しながら、マーケティングの今日的課題について考察する。
【到達目標】
マーケティング理論の概要や企業の具体的なマーケティング活動の動向が理解できるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 マーケティングの本質 ―マーケティングとは何か―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第３回 マーケティングの本質 ―顧客リレーションシップの構築―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第４回 企業とマーケティング戦略 ―マーケティング戦略の策定―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第５回 企業とマーケティング戦略 ―マーケティング戦略とマーケティング・ミックス―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第６回 競争優位の創造 ―競合他社分析―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第７回 競争優位の創造 ―競争戦略―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第８回 マーケティングの基本枠組み ―顧客主導マーケティング―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第９回 マーケティングの基本枠組み ―市場細分化・ターゲティング・ポジショニング―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第10回 マーケティング情報とカスタマー・インサイト ―マーケティング情報の抽出―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第11回 マーケティング情報とカスタマー・インサイト ―マーケティング・リサーチ―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第12回 消費者の購買行動 ―消費者行動のモデル―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第13回 消費者の購買行動 ―消費者行動の意思決定プロセス―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第14回 製品・サービス・ブランド ―製品とは何か―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第15回 製品・サービス・ブランド ―ブランディング―
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
テキストに沿って上記のような論点を扱う予定。
なお、授業の進行状況と受講生の理解度を考慮し、変更する可能性がある。
－1－

【授業の進め方】
マーケティング論の標準テキスト（Ｐ．コトラーの著書など）のなかから、輪番でレジュメの作成を課し、その発表をベースに全員で討論を行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①コトラー、アームストロング、恩藏のマーケティング原理 ②フィリップ・コトラー、ゲイリー・アームストロン
グ、恩藏 直人 ③丸善出版 ④2014/3/4 ⑤5,184円 ⑥4621066226【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
レジュメなど発表の質、質疑の頻度などを総合的に判断する。
【履修上の心得】
レジュメの作成・発表方法について随時指導するので、担当者はぬかりなく準備すること。また、参加者全員で討論できるよう、必ず予習すること。
【科目のレベル、前提科目など】
学部でマーケティング論を履修していること。
マーケティング論の基礎理論とその今日的課題について掘り下げて学習する。

－2－

P06501

科目

名マーケティング論演習

教

員

名

内堀

敬則

【授業の内容】
マーケティング論特論で扱った諸理論について、それが現実の企業のマーケティング活動にどのように展開されているのかを意識しながら、受講者それぞれの問題意識を深め、修士論文執筆等今後の調査研究に資する基礎的なトレーニン
グを行う。
【到達目標】
マーケティング論の基本的枠組みを活用した事例研究を執筆し、それをプレゼンテーションできるようになる。
【授業計画】
第１回 オリエンテーションと担当者の決定、「ケース執筆」について解説
第２回 ケース・メソッドの実践
予習：事前配布資料を熟読し、自分なりのシナリオや見通しを考える。
復習：授業での議論を踏まえながら、関連資料を再読する。
第３回 「新製品開発と製品ライフサイクル戦略」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第４回 「マーケティング・チャネルによる顧客価値の提供」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第５回 ケース執筆中間報告（データ収集や分析手法などを中心に指導）
予習：研究対象について整理し、レジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、必要な追加作業を行う。
第６回 「価格設定」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第７回 「コミュニケーションによる顧客価値の説得」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第８回 「広告とパブリックリレーションズ」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第９回 ケース執筆中間報告、「研究計画書」の提出
予習：研究対象について整理し、レジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、必要な追加作業を行う。
第10回 「人的販売と販売促進」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第11回 ケース執筆中間報告（最終論文とプレゼンに向けての指導）
予習：研究対象について整理し、レジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、必要な追加作業を行う。
第12回 「ダイレクト・マーケティングとオンライン・マーケティング」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第13回 「マーケテイングと社会的責任」
予習：テキストの関連部分を熟読すること。担当者はレジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメを修正。
第14回 ケース執筆中間報告（最終論文とプレゼンに向けての指導）
予習：研究対象について整理し、レジュメを作成。
復習：授業での議論を踏まえ、必要な追加作業を行う。
第15回 最終プレゼン（パワーポイントによる発表と質疑応答）
予習：最終プレゼン資料を作成。
復習：授業での議論を踏まえ、プレゼンのブラシュアップを行う。
受講者の問題意識をベースにそれぞれが企業や産業を選択し、その分野におけるマーケティングの最新動向についての「ケース執筆」を課す。論文の作成過程に応じ、専門的な論文や文献、マクロ・ミクロ統計の扱い方などについて指導する。なお、必要に応じてテキスト「コトラー、アームストロング、恩藏のマーケティング原理」の輪読も行う。なお、
授業の進行状況と受講生の理解度や作業速度を考慮し、変更する可能性がある。
－1－

【授業の進め方】
マーケティング及び国際マーケティングの領域において、学生の関心分野に応じ専門的な論文や文献を抽出し、その輪
読や討論、研究指導などを行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①コトラー、アームストロング、恩藏のマーケティング原理 ②フィリップ・コトラー、ゲイリー・アームストロン
グ、恩藏直人 ③丸善出版 ④2014/3/4 ⑤5,184円 ⑥4621066226【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 30%
受講態度 70%
特記事項
レポート（ケース執筆）に加え、受講態度（レジュメ内容や発表の質、質疑の頻度など）を総合的に判断する。
【履修上の心得】
マーケティング論特論受講時に各自の興味や問題意識をよく考えておくこと。
【科目のレベル、前提科目など】
マーケティング論特論の履修。
マーケティング論特論の履修を踏まえ、企業や産業ごとのマーケティング活動について特定のテーマについて掘り下げて研究する。

－2－

P07101

科

目

名

広告論特論

教

員

名

青﨑

智行

【授業の内容】
インターネットやSNSの浸透によるメディア環境変化やグローバリゼーションやIT化の進展に伴う企業活動の変化の中、商品・サービスと消費者をつなぐ広告のあり方にも大きな変化が訪れている。本講義では、広告分野における理論や手法に関する基礎的な知識について最新の事例や減少なども踏まえながら習得し、そのうえで広告の現状と今後に向けた課題について考察する。
【到達目標】
広告分野における理論や手法に関する基礎的な知識を習得したうえで、企業の具体的な広告活動のあり方について自分自身の視点から分析できるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 広告とは何か
第３回 マーケティング計画と広告
第４回 マーケティング・コミュニケーション組織
第５回 広告計画の構造と調査
第６回 広告戦略の立案
第７回 広告予算の決定方法
第８回 広告コミュニケーション過程と効果
第９回 表現計画
第10回 媒体計画
第11回 ブランド・コミュニケーション管理
第12回 広告効果の測定
第13回 広告関連の法規と規制
第14回 グローバル広告戦略
第15回 総括【授業の進め方】
テキストに沿った上記の論点について、受講生は輪番でレジュメを作成、発表を行い、それに基づいた議論を全員で行う。
なお、授業の進捗状況と受講生の理解度を考慮し、変更する可能性がある。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①現代広告論新版 ②岸志津江、田中洋、嶋村和恵 ③有斐閣アルマ④2008⑤2100円+税【参考図書】
授業の中で指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%

受講態度 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
発表（資料作成、プレゼンテーション）と議論における水準と積極性などから総合的に評価する。
【履修上の心得】
発表者はレジュメを作成し発表し、それをベースとした議論を全員で行うため事前の準備を欠かず講義に出席すること
を求める。

－1－

P07201

科

目

名

広告論演習

教

員

名

青﨑

智行

【授業の内容】
広告論特論で取り上げた理論、手法、事例を理解していることを前提として、それらが実際に企業の広告活動においてどのように展開され、市場競争や消費者獲得に向けた広告戦略実践のなかでどのような課題と可能性を有しているかについて考察、分析を行う。受講者は自らの問題意識に基づいて取り上げる企業、商品・サービスを選択し、その広告戦
略についてケーススタディを作成し発表することが求められる。
【到達目標】
広告論の理論的なフレームを基礎として、自らの選択する企業、商品・サービスの広告戦略に関する情報収集と分析を行いケーススタディとして完成させるとともにプレゼンテーションを行う。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 ケーススタディに関する検討（ケースの選択）
第３回 ケーススタディに関する検討（ケースの選択）
第４回 ケーススタディに関する検討（情報の収集と分析）
第５回 ケーススタディ中間報告①
第６回 ケーススタディに関する検討（情報の収集と分析）
第７回 ケーススタディに関する検討（論点と構成の整理）
第８回 ケーススタディに関する検討（論点と構成の整理）
第９回 ケーススタディに関する検討（論点と構成の整理）
第10回 ケーススタディ中間報告②
第11回 ケーススタディ発表準備（資料作成とプレゼンテーション）
第12回 ケーススタディ発表準備（資料作成とプレゼンテーション）
第13回 プレゼンテーション（パワーポイントによる発表と討論）
第14回 プレゼンテーション（パワーポイントによる発表と討論）
第15回 総括【教科書（必ず購入すべきもの）】
教科書は特に指定しない。
【参考図書】
授業の中で指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項
ケーススタディの作成資料、発表、毎回講義における議論への参加態度などにより総合的に評価する。
【科目のレベル、前提科目など】
広告論特論を履修しておくこと。

－1－

P07801

科目

名

財務諸表論特論

教

員

名

青木

孝暢

【授業の内容】
近年、企業を取り巻く社会環境の変化により、企業の活動はより国際的に、そしてより複雑になってきている。それに伴い、わが国の企業会計制度では、会計基準の新設と改訂が行われている。財務諸表論特論では、これら新会計基準の仕組みとその理論的背景を学修していく。
【到達目標】
財務諸表論特論では、新しく設定または改訂された会計基準について学修することにより、わが国の企業会計制度の特質について理解を深めることを目標とする。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 企業会計制度の体系
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第３回 概念フレームワークの意義と特質
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第４回 工事契約
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第５回 金融商品(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第６回 金融商品(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第７回 棚卸資産予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第８回 リース取引
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第９回 減損予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第10回 資産除去債務
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第11回 退職給付予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第12回 外貨建取引等
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第13回 包括利益の表示
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する－1－

報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第14回 四半期財務諸表
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第15回 まとめ【授業の進め方】
課題について受講者が報告を行い、それに基づきディスカッションする。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
資料を配布するか文献の収集を指示する。
【参考図書】
佐藤信彦・河﨑照行・齋藤真哉・柴健次・高須教夫・松本敏史編著『スタンダードテキスト 財務会計論Ⅰ 基本論点編(第9版)』中央経済社、2015年、5,616円
佐藤信彦・河﨑照行・齋藤真哉・柴健次・高須教夫・松本敏史編著『スタンダードテキスト 財務会計論Ⅱ 応用論点編(第9版)』中央経済社、2015年、4,752円【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 -%
授業内小試験 -%レポート・課題 70%
特記事項
報告内容およびディスカッションにより評価する。
【履修上の心得】
財務会計について、あらかじめ一定の理解を要する。
【科目のレベル、前提科目など】
財務諸表論演習とともに履修することを推奨する。

－2－

受講態度 30%

P07901

科目

名

財務諸表論演習

教

員

名

青木

孝暢

【授業の内容】
近年、証券市場の国際化を背景に、会計基準の国際的統一化（コンバージェンス）が要請されている。財務諸表論演
習では、会計基準のコンバージェンスによりわが国の会計基準がどのように変化しようとしているかについて、特定のテーマを題材として検討する。
【到達目標】
会計基準のコンバージェンスによりわが国の会計基準がどのように変化しようとしているのかについて、具体的な会
計処理の変更のみならず、その変更がわが国の企業会計制度にもたらす影響について理解を深めることを目標とする。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 コンバージェンスの意義
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第３回 各国におけるコンバージェンスの取り組み
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第４回 我が国におけるコンバージェンスの状況
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第５回 収益認識(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第６回 収益認識(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第７回 金融商品(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第８回 金融商品(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第９回 無形資産(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第10回 無形資産(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第11回 減損(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第12回 減損(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第13回 財務諸表の表示(1)―会計処理の報告
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する－1－

報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第14回 財務諸表の表示(2)―前回提起された問題の検討
予習：報告者は、担当個所のレジュメを作成する
報告者以外の者は、あらかじめテキストを読み、疑問点をまとめる（120分）
復習：報告者は、ゼミ中に答えられなかった質問について調べ、レジュメを作成する
第15回 まとめ【授業の進め方】
課題について受講者が報告を行い、それに基づき指導する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
資料を配布するか文献の収集を指示する。
【参考図書】
佐藤信彦・河﨑照行・齋藤真哉・柴健次・高須教夫・松本敏史編著『スタンダードテキスト 財務会計論Ⅰ 基本論点編(第9版)』中央経済社、2015年、5,616円
佐藤信彦・河﨑照行・齋藤真哉・柴健次・高須教夫・松本敏史編著『スタンダードテキスト 財務会計論Ⅱ 応用論点編(第9版)』中央経済社、2015年、4,752円【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 -%
授業内小試験 -%レポート・課題 70%
特記事項
報告内容およびディスカッションにより評価する。
【履修上の心得】
財務会計について、あらかじめ一定の理解を要する。
【科目のレベル、前提科目など】
財務諸表論特論とともに履修することを推奨する。

－2－

受講態度 30%

P10001

科目

名

管理会計論特論

教

員

名

星

法子

【授業の内容】
わが国企業は高度成長期には著しい発展を遂げたが，バブル崩壊後はその構造が崩れ，新しい経営システムの構築が求められた。そしてまた最近では回復の兆しが見られるようになった。この回復のために企業はどのよう経営システムを構築したのか，そのためにどんな会計的手法が用いられたのか，この問題について考察していく。
【到達目標】
基本的な管理会計のツールから最近の新しい技法までの修得を目標とする。
【授業計画】
第１回 管理会計のフレームワーク
第２回 社内資本金制度と社内金利制度
第３回 内部振替価格
第４回 活動基準予算
第５回 国際管理会計
第６回 ミニ・プロフィットセンターの管理会計
第７回 アウトソーシングとシェアードサービスの管理会計
第８回 企業間取引の管理会計
第９回 長期利益計画
第10回 Ｍ＆Ａのための企業価値の評価
第11回 研究開発管理会計
第12回 ナレッジ・マネジメントと管理会計
第13回 サービス業の管理会計
第14回 バックフラッシュ・コスティングとＴＯＣ
第15回 ライフサイクル・コスティングと品質原価計算【授業の進め方】
テーマごとにテキストを輪読し，内容についてディスカッションを行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①『管理会計レクチャー〔上級編〕』 ②門田安弘編著 ③税務経理協会
05092-4④平成20年⑤3,000円＋税⑥978-4-419-【参考図書】『次世代管理会計の構想』上總康行・澤邉紀生編著，中央経済社『組織構造のデザインと業績管理』門田安弘・浜田和樹・李健泳編著，中央経済社『企業価値重視のグループ経営』門田安弘・浜田和樹編著，税務経理協会【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%

受講態度 50%【履修上の心得】
学部の工業簿記論，原価計算論と管理会計論を履修していること，または，日本商工会議所簿記検定試験2級以上の資格を有していることが望ましい。原価計算等を学習していない場合は，その基礎を学べるように授業を進める。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：学部の会計学，簿記論，中級簿記論，財務会計論，工業簿記論，原価計算論，管理会計論
関連科目：財務諸表論特論，原価計算特論，国際会計論特論－1－

P10101

科目

名

管理会計論演習

教

員

名

星

法子

【授業の内容】
経営学および会計学の分野では，海外の論文の多くが実証研究であり，公表財務データやアンケート調査等によるデータから分析が行われている。しかし，日本の多くの論文は理論的研究あるいは事例研究であり，実証研究は少ないのが現状である。実証研究には，経営管理論や管理会計の知識を深めることはもとより，統計的手法を学ぶことが重要である。
本演習では，管理会計特論の履修を前提として，基本的な統計分析手法を解説しながら，経営や会計データを使った実証分析について研究する。最終的には収集したデータを各自で分析ができるようにしていく。また，受講者の研究
テーマが実証分析とは全く関係ない場合には，研究テーマに合わせて演習を進めていきたい。
【到達目標】
管理会計における実証研究のための手法を修得することを目標とする。
【授業計画】
第１回 経営・会計のエンピリカル・リサーチの方法（予習1時間，復習1時間）
第２回 統計手法の選択（予習1時間，復習1時間）
第３回 平均値の差の検定，分散の差の検定（予習1時間，復習1時間）
第４回 目標原価配分決定（カイ2乗検定）（予習1時間，復習1時間）
第５回 コスト予測（単純回帰分析，重回帰分析）（予習1時間，復習1時間）
第６回 多重共線性（予習1時間，復習1時間）
第７回 一元配置の分散分析，二元配置の分散分析（予習1時間，復習1時間）
第８回 対数線形モデル（予習1時間，復習1時間）
第９回 事業部長業績評価と資本利用効率（対数線形モデル）（予習1時間，復習1時間）
第10回 データ収集（予習1時間，復習1時間）
第11回 分析手法の選択（予習1時間，復習1時間）
第12回 分析手順（予習1時間，復習1時間）
第13回 分析（予習1時間，復習1時間）
第14回 分析結果の解釈（予習1時間，復習1時間）
第15回 まとめ
（予習1時間，復習1時間）
上記は，実証分析について本演習を進める場合の授業計画である。
【授業の進め方】
第１回から第９回はテキストを使って，分析手法や分析結果の読み方，解釈を習得する。第10回以降は,実際にデータを収集・分析し，手順や分析結果を発表する。その結果をグループワークを通じて議論し，理解を深める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①『経営・会計の実証分析入門』 ②門田安弘 ③中央経済社④平成15年【参考図書】『企業価値重視のグループ経営』 門田安弘・浜田和樹編著

税務経理協会－1－⑤3,200円＋税⑥4-502-19450-6

【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項
作成したレポート・報告書，授業中の発表の内容によって評価する。
【履修上の心得】
学部の工業簿記論，原価計算論と管理会計論を履修していること，または，日本商工会議所簿記検定試験2級以上の資格を有していることが望ましい。原価計算等を学習していない場合は，その基礎を学べるように授業を進める。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：学部の会計学，簿記論，中級簿記論，財務会計論，工業簿記論，原価計算論，管理会計論
関連科目：管理会計特論，財務諸表論特論･演習，原価計算特論・演習，国際会計論特論・演習－2－

P10701

科

目

名

原価計算論特論

教

員

名

山田

覚

【授業の内容】
企業の経営実践において適用され、経営活動への役割が期待されている原価計算が、わが国においていかに機能しているかを再確認する。
企業会計は、財務会計と管理会計とに大別されるが、両者は原理的には、企業における資本利益計算の体系として基本的な属性を共有している。財務会計と管理会計とは、そのような基本的属性がそれぞれ異なる現実の役割期待との照応において表出する実践的な機能において、明確な差異が識別される。
そこで、わが国における経営管理実践が、原価計算に対していかなる役割をどの程度期待しているのか、また、原価計算が、二元的・貨幣的測定と資本利益計算への期間統合という企業会計の技術的特徴を前提にして、経営管理実践に対してどのようなかたちで貢献的機能を遂行しているのか、あるいは、どのようなかたちでしか貢献的機能を遂行しえないのかについて、財務会計と管理会計それぞれの視点から考察する。
【到達目標】
企業の経理部、経営企画部門、工場管理部門はいうまでもなく、営業、開発、購買、品質管理を含むあらゆる業務担
当者にとって、原価計算・管理会計の知識は必須である。この講義で身についた基礎知識をもとに各自必要に応じて会計をより広い視野から学習していくことにより、企業経営のさまざまな領域で個別具体的に応用していくことが可能となる。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 原価計算と管理会計の基礎（予習30分・復習1時間）
第３回 費目別計算（予習30分・復習1時間）
第４回 部門別計算（予習30分・復習1時間）
第５回 個別原価計算（予習30分・復習1時間）
第６回 単純総合原価計算（予習30分・復習1時間）
第７回 工程別総合原価計算（予習30分・復習1時間）
第８回 組別総合原価計算（予習30分・復習1時間）
第９回 等級別総合原価計算（予習30分・復習1時間）
第10回 標準原価計算（予習30分・復習1時間30分）
第11回 直接原価計算（予習30分・復習1時間30分）
第12回 CVP分析（予習30分・復習1時間30分）
第13回 業務的意思決定（予習30分・復習1時間30分）
第14回 設備投資の経済性計算（予習30分・復習1時間30分）
第15回 要点のまとめ（予習30分・復習2時間）【授業の進め方】
事例研究を中心に講義形式ですすめる。
また、講義に際しては、教員による一方向の講義だけではなく、受講生にとって適度に緊張感のある講義となるように、講義内容に関連する専門用語の意味や計算問題の解答を院生に問うたり、解答を板書してもらい解法の説明を求めるなど、院生参加型の講義を心掛ける。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①原価計算 ②櫻井通晴著 ③同文舘出版－1－

【参考図書】
原価計算 岡本清著

国本書房【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
講義への取り組み姿勢（問題解決能力、質疑応答への参加状況など）および課題レポートにもとづいて評価する。
【履修上の心得】
開講時にテキストを指定し、毎回、次回講義の予定範囲を指示するので、レジュメを用意し講義に参加すること。
【科目のレベル、前提科目など】
学部における会計学関連科目、特に「工業簿記論」、「原価計算論」および「管理会計論」に関する知識を前提とする。

－2－

P10801

科

目

名

原価計算論演習

教

員

名

山田

覚

【授業の内容】
今日における企業環境の激変を背景とした原価計算技法の貢献的機能を考察する。
そのために、「原価計算論特論」の履修を前提として、まず個々の原価計算の伝統的技法への役割を概観しつつ、それらがいかに適用され、いかなる限界に直面しているのか、また、それをいかに克服しているのかを明らかにする。
さらに、伝統的な原価計算技法にとどまることなく、企業環境の変化にともなって登場してきたさまざまな技法についても考察し、経営戦略という観点から統一的な理論的フレームワークの構築を目指して、この演習を展開していきたい。
【到達目標】
企業の経理部、経営企画部門、工場管理部門はいうまでもなく、営業、開発、購買、品質管理を含むあらゆる業務担
当者にとって、原価計算・管理会計の知識は必須である。この講義で身についた基礎知識をもとに各自必要に応じて会計をより広い視野から学習していくことにより、企業経営のさまざまな領域で個別具体的に応用していくことが可能となる。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 費目別計算（予習30分・復習1時間30分）
第３回 部門別計算（予習30分・復習1時間30分）
第４回 個別原価計算（予習30分・復習1時間30分）
第５回 総合原価計算（予習30分・復習1時間30分）
第６回 標準原価計算（予習30分・復習1時間30分）
第７回 営業費の管理（予習30分・復習1時間30分）
第８回 直接原価計算とCVP分析（予習30分・復習1時間30分）
第９回 業務的意思決定（予習30分・復習1時間30分）
第10回 設備投資の経済性計算（予習30分・復習1時間30分）
第11回 活動基準原価計算（ABC)（予習30分・復習1時間30分）
第12回 原価企画（予習30分・復習1時間30分）
第13回 ライフサイクル・コスティング（予習30分・復習1時間30分）
第14回 事業部の業績評価（予習30分・復習1時間30分）
第15回 要点のまとめ（予習30分・復習2時間）【授業の進め方】
事例研究を中心に講義形式ですすめる。
また、講義に際しては、教員による一方向の講義だけではなく、受講生にとって適度に緊張感のある講義となるように、講義内容に関連する専門用語の意味や計算問題の解答を院生に問うたり、解答を板書してもらい解法の説明を求めるなど、院生参加型の講義を心掛ける。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①原価計算 ②櫻井通晴著 ③同文舘出版【参考図書】
原価計算 岡本清著

国本書房
－1－

【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
講義への取り組み姿勢（問題解決能力、質疑応答への参加状況など）および課題レポートにもとづいて評価する。
【履修上の心得】
開講時にテキストを指定し、毎回、次回講義の予定範囲を指示するので、レジュメを用意し講義に参加すること。
【科目のレベル、前提科目など】「原価計算論特論」の履修を前提とする。

－2－

P12101

科目名

国際経営論特論

教

員

名

藤井

健

【授業の内容】
国境を越えてビジネスをする際、本国と進出先の価値観の違いが企業経営に重要な影響を与えることが多い。本講義では文化と企業経営の関係を文献と事例研究を通じて学習し、文化が企業経営に与える影響、異文化を効果的にコントロールするための手法を検証する。
【到達目標】
異文化マネジメント、異文化コミュニケーションに関する専門知識を習得
レポート作成能力の習得【授業計画】
第１回 文化とは（予習復習各90分）
第２回 言語コミュニケーション（予習復習各90分）
第３回 非言語コミュニケーション（予習復習各90分）
第４回 異文化環境下における企業経営（予習復習各90分）
第５回 異文化環境におけるマーケティング（予習復習各90分）
第６回 異文化環境における企業戦略（予習復習各90分）
第７回 異文化をはかる尺度（予習復習各90分）
第８回 異文化交渉（予習復習各90分）
第９回 異文化のリーダーシップ（予習復習各90分）
第10回 異文化マネジメント（予習復習各90分）
第11回 異文化の動機づけ（予習復習各90分）
第12回 異文化の意思決定（予習復習各90分）
第13回 カルチャーショック（予習復習各90分）
第14回 逆カルチャーショック（予習復習各90分）
第15回 まとめ（復習180分）
すべての授業回が受講生が作成したテキストのレジュメ、調査学習報告書を基にプレゼンをおこない、受講生と担当教員でグループディスカッション、ディベートを行い、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習の場とする。
【授業の進め方】
毎回、教材、資料を事前に精読し、各自が作成したレジュメを基に質疑応答を交えながら講義をすすめる。
受講生が主体的に作成したレジュメや資料を基にディスカッション、ディベートを行い主体的・協働的に学習し。課題の発見と解決に向けて努力する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①異文化マネジメント ②ゲーリーフェラーロ ③同文館
①異文化組織のマネジメント ②ナンシーアドラー ③セントラルプレス社【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 70%－1－

受講態度 30%

特記事項
毎回授業時に作成してくるレジュメ
講義中の質疑応答
レポート
毎回授業時に作成してくるレジュメ：４０％
講義中の質疑応答：３０％
レポート：３０％【履修上の心得】
予習、レジュメの作成をして講義に臨むことを前提として講義を進める。問題点、疑問点をもち、積極的にディスカッ
ションしいくことが求められる。

－2－

P12201

科目名

国際経営論演習

教

員

名

藤井

健

【授業の内容】「異文化マネジメント論特論」で学んだ知識をさらに深め、より実践的に異文化の問題に取り組むとともに、ビジネスの共通語である英語文献になれることを目的とする。
【到達目標】
異文化マネジメント、異文化コミュニケーションンに関する専門専門知識の習得
レポート作成能力の習得
英文講読能力の習得【授業計画】
第１回 なぜマルチカルチャー・マネジメントが必要か（予習復習各90分）
第２回 企業に欠かせないマルチカルチャー・マネジャー（予習復習各90分）
第３回 新しいリーダーシップ（予習復習各90分）
第４回 自己紹介の時に見られる文化の衝突（予習復習各90分）
第５回 ミーティングやプレゼンテーションにおける文化の違い（予習復習各90分）
第６回 グローバル企業の従業員の動機づけ（予習復習各90分）
第７回 文化の多様性（予習復習各90分）
第８回 文化による価値観の違い（予習復習各90分）
第９回 コミュニケーションの形と時間・空間の持つ意味（予習復習各90分）
第10回 グローバル企業のマルチカルチャー的価値観（予習復習各90分）
第11回 各国の企業文化を比較する（予習復習各90分）
第12回 異文化間のビジネスコミュニケーション（予習復習各90分）
第13回 文化を超えて行う効果的なプレゼンテーション（予習復習各90分）
第14回 国によって違うビジネス文書の書き方（予習復習各90分）
第15回 まとめ（予習復習各90分）
受講生が精読したテキストの内容をまとめるとともに、関連事項について調査した内容をレジュメとして提出し、それに基づいて受講生と担当教員でディスカッション、ディベートをおこない、主体的・協働的学習の場とする。
【授業の進め方】
毎回、教材、資料を事前に精読し、各自が作成したレジュメをもとに質疑応答を交えながら講義を進める。
課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学習することを目的とする。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①Multicultural Management ②Farid Elashmawi ③Gulf Publishing Co.
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 70%
特記事項
毎回の講義時に作成してくるレジュメ－1－

受講態度 30%

講義中の質疑応答
レポート
毎回の講義時に作成してくるレジュメ：４０％
講義中の質疑応答：３０％
レポート：３０％【履修上の心得】
予習、レジュメの作成をして来ることを前提にして講義を進める。問題点、疑問点をもち、積極的にディスカッションに参加することが求められる。

－2－

P14301

科目

名

国際政治経済論特論

教

員

名

范

力

【授業の内容】
国際的な政治経済の中心はアジアへ移行しつつある。また、２０１０年、中国は日本を抜いて米国に次ぐ世界二位の経済大国になった。この時間は、中国の政治経済と国際関係を歴史的に把握し、展望する。
【到達目標】
１、中国のことをより詳しく知ること
２、大学院生としての力をつけること
３、修論の作成を手伝うこと
４、その他【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 なぜ中国が社会主義を選んだか
第３回 冷戦の始まり・中国の建国・朝鮮戦争
第４回 初期建設の構想と重工業と農産物の統制
第５回 人民公社・大躍進・文化大革命と旧ソ連との関係
第６回 自力更生と「三線建設」と「第三世界」
第７回 改革・開放と郷鎮企業の大発展
第８回 日本・アメリカとの関係改善と経済特区の設立
第９回 国有企業および国有企業の改革：企業の株式化
第10回 企業の所有制問題および集団企業
第11回 天安門事件・冷戦終焉と「南巡講話」
第12回 経済の高度成長と西部大開発
第13回 WTO加盟と経済のグローバル化
第14回 中国の行方第15回 まとめ・レポート提出【授業の進め方】
プレゼン、ディスカッション、ディベート、資料の輪読、パソコン使用の授業、その他【教科書（必ず購入すべきもの）】
毎週、とりあげるテーマの関連文献とともにプリントを配布する。
【参考図書】
范力編著『民主主義を相対化する中国』時潮社、2016年【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 40%
レポート・課題 40%
特記事項
授業内小テスト＝プレゼン【「成績評価の方法」に関する注意点】
報告、討論、レポートなどから総合的に評価する。
報告（４０％）、討論（２０％）、レポート（４０％）。
【履修上の心得】
報告をしっかりやること。
【科目のレベル、前提科目など】
自分の研究とリンクしながら、進めていく。

－1－

受講態度 20%

P14401

科目

名

国際政治経済論演習

教

員

名

范

力

【授業の内容】
国際政治経済論で興味のあるテーマをもっと掘り下げて院生諸君と議論をする。特に中国という視点から日本・アメリ
カ・EUなどの国や地域との交流を通して見えてくることを考える。また、みずからの研究生活を紹介することによって、諸君の問題意識に刺激を与え、研究能力を養っていく。なお、院生諸君の研究テーマについての相談にも乗る。
【到達目標】
１、知識を増やすこと
２、研究能力をつけること
３、担当教員と論争すること【授業計画】
第１回 学問の三段階
第２回 興味をもちましょう
第３回 テーマの設定
第４回 資料の収集
第５回 現場の調査
第６回 ヒアリング
第７回 外国語文献の渉猟
第８回 文献の読解
第９回 資料の整理
第10回 資料の分類
第11回 資料の分析
第12回 執筆
第13回 中間発表
第14回 文章の仕上げ
第15回 まとめ・レポート提出【教科書（必ず購入すべきもの）】
毎週、取り上げるテーマとともに授業プリントを配布する。
【参考図書】
范力編著『民主主義を相対化する中国』時潮社、2016年【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 40%
レポート・課題 40%
特記事項
授業内小テスト＝プレゼン【「成績評価の方法」に関する注意点】
報告、討論、レポートなどにより総合的に評価する。
報告（４０％）、受講態度（２０％）、レポート（４０％）。
【履修上の心得】
自分の研究と関連付けて授業に臨むと、より良い効果が得られる。
【科目のレベル、前提科目など】
自分の研究とリンクしながら、進めていこう。

－1－

受講態度 20%

P15001

科

目

名

経済学特論

教

員

名

吉川

薫

【授業の内容】
経営学研究科であるので、経済学特論では企業に関する経済学（企業経済学）を講義する。すなわち、企業の基礎理論、企業の戦略、企業の組織について経済学の立場から講義する。
【到達目標】
企業の行動を経済学的に分析し、現実の企業の行動を経済学的に理解できるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 企業とは何か、企業経済学とは何か（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第２回 財務諸表を読む（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第３回 生産・費用・利潤①（生産理論を学ぶ）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第４回 生産・費用・利潤②（費用最小化と利潤最大化）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第５回 財務・投資・成長①（投資決定の理論）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第６回 財務・投資・成長②（トービンのｑと最適投資）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第７回 新しい企業理論①（新古典派企業理論の限界とコーポレートガバナンス）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第８回 新しい企業理論②（経営者資本主義モデル、その他の仮説）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第９回 市場競争と戦略①（産業組織論と競争戦略論）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第10回 市場競争と戦略②（コンテスタブル市場の理論）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第11回 競争優位のための戦略①（差別化戦略、広告・ブランド戦略）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第12回 競争優位のための戦略②（先行者の優位性、コミットメントと競争優位）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第13回 イノベーション戦略①（イノベーションの意味、知識の公共財的性格）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第14回 イノベーション戦略②（特許制度、イノベーションの成果）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す（30分）（復習）授業のポイントを復習し、練習問題を解く（60分）
第15回 レポートの発表（予習）レポートの作成・発表の準備（120分）（復習）レポート発表に対するコメントを整理しておく（30分）
・詳しい内容については下記の教科書の目次を参照のこと。
【授業の進め方】－1－

・受講者が教科書の授業計画に示された箇所を事前に読み、そこでのポイント、疑問点を発表する。それをもとに受講者と教員で議論する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①企業経済学（第2版） ②小田切宏之 ③東洋経済新報社 ④2010年4月1日⑤3200円＋税⑥978-4-492-81301-0【参考図書】
必要に応じ、適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 30%
受講態度 70%
特記事項
出された課題に対するレポートの内容と毎回の授業での発表・議論の内容を総合的に判断して評価する。
【履修上の心得】
・自分の修士論文のテーマと関連付けながら学習するとよい。
【科目のレベル、前提科目など】
・学部において経済学を受講していることが望ましい。

－2－

P15101

科

目

名

経済学演習

教

員

名

吉川

薫

【授業の内容】
経済学特論に続き、企業経済学のテキストを使って演習を行う。企業の本質を学習した後、企業の組織について、垂直統合、多角化・多国籍化、会社の諸形態について、演習を行う。
【到達目標】
企業の組織について、経済学的に考察し、現実の企業の組織や行動を経済学の視点から理解できるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 企業の本質①（市場と企業）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第２回 企業の本質②（企業の多様な性格）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて110分）
第３回 垂直統合①（垂直統合の利益・不利益）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第４回 垂直統合②（インセンティブとリスク分担ほか）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて110分）
第５回 多角化・多国籍化①（範囲の経済と多角化）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第６回 多角化・多国籍化②（多国籍化の要因と影響）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて110分）
第７回 会社の形態①職能別組織と事業部制組織（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第８回 会社の形態②（分社化、持株会社・財閥・系列）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第９回 会社の形態③（中小企業とベンチャー企業）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて110分）
第10回 合併・買収・提携①（外部成長の諸形態）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて100分）
第11回 合併・買収・提携②（M&Aと経営成果、企業統治、独占禁止法）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて100分）
第12回 労働システムとインセンティブ①（賃金体系）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第13回 労働システムとインセンティブ②（昇進をめぐる競争、技能形成）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、ポイントをまとめる（合わせて90分）
第14回 労働システムとインセンティブ③（スクリーニングとシグナリング）（予習）テキストを熟読し、疑問点を書き出す。
（復習）授業での議論を踏まえ、演習問題、練習問題を行う（合わせて110分）
第15回 レポートの発表（予習）レポートを作成し、発表の準備をする（110分）（復習）レポート発表に対するコメントを整理しておく（30分）【授業の進め方】
受講者が教科書の授業計画に示された箇所を事前に読み、そこでのポイント、疑問点を発表する。それをもとに受講者－1－

と教員で議論する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①企業経済学（第2版） ②小田切宏之 ③東洋経済新報社 ④2010年4月⑤3200＋税

経済学特論と同じ教科書を使う。
【参考図書】
必要に応じ、適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 30%

受講態度 70%【「成績評価の方法」に関する注意点】
課題に対するレポートの内容と毎回の演習の内容を総合的に判断して評価する。
【履修上の心得】
・自分の修士論文のテーマとの関連も考えながら学習する。
【科目のレベル、前提科目など】
経済学特論を受講していることが望ましい。

－2－⑥978-4-492-81301-0

P16401

科目名

金融経済論特論

教

員

名

市川

千秋

【授業の内容】
院生は金融や貨幣経済に関する知識を中級レベルのテキストを教材にして習得する。
院生のテーマにも配慮した内容も選びたい。
【到達目標】
経済構造の中で貨幣や金融の果たす役割を理論と実証の面から研究し、受講する院生の基礎的学力を培うことを目的とする。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション･･･講義の内容、進め方、レポート書き方
・復習時間30分
第２回 貨幣、金融と経済・経営のメカニズム･･･それぞれの関係と金融機関の役割
・復習時間30分
第３回 金融構造の特徴と変化･･･金融自由化の進展と制度改革、証券化、国際化
・復習時間60分
第４回 金融市場と金利、金融資産価格･･･市場の種類とイールドカーブ
・復習時間60分
第５回 貨幣供給･･･中央銀行、マネーストック、信用創造
・復習時間60分
第６回 貨幣需要･･･マネタリズムと流動性選好、流動性トラップとゼロ金利
・復習時間60分
第７回 ファイナンス理論Ⅰ･･･ポートフォリオセレクション
・復習時間60分
第８回 ファイナンス理論Ⅱ･･･デリバティブ
・復習時間60分
第９回 金融政策とマクロ経済･･･トランスミッションメカニズム、フィリップス曲線
・復習時間60分
第10回 合理的期待と政策の有効性Ⅰ･･･合理的期待理論とは・復習時間60分
第11回 合理的期待と政策の有効性Ⅱ･･･合理的期待に基づくマクロ経済モデル
・復習時間60分
第12回 国際収支と為替レート･･･為替レートの決定理論、購買力平価
・復習時間60分
第13回 国際マクロ経済と経済政策･･･マンデル・フレミングのモデル
・復習時間60分
第14回 国際通貨制度･･･ブレトンウッズ、IMF、SDR
・復習時間60分
第15回 行動経済学と金融･･･新たな合理性の解明
・復習時間60分
この特論では、ミクロ・マクロの金融論の現代的なテーマを学習し、後期の演習の基礎とする。
【授業の進め方】
院生諸君は毎回、上記のテーマについて指定された教材や参考文献を読み、理解しえた内容を簡単なレジュメで報告する。理解不十分な箇所があれば教員がサポートし解説を加える。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①金融 ②内田・西脇編 ③勁草書房 ④2002年【参考図書】
参考文献：『現代金融論』 川波洋一・上川孝夫
有斐閣
2004年
：その他は講義時のテーマに応じて、その都度、指示をする講義時間中に指示する【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
特記事項
－1－

受講態度 100%

提出されたレジュメの内容によって評価する【「成績評価の方法」に関する注意点】
積極的な質問などの発言も考慮する【履修上の心得】
院生諸君は、この科目が自分の研究テーマに即しているか、関連があるかどうか考えてから受講すること。
【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目の「金融論」、「経済学」、「国際金融論」を履修していることが望ましい。また、大学院科目の、「経済学特論」、「現代日本経済論特論」も履修を推薦したい。
現代社会ではおよそ全ての経済取引に貨幣的な決済が必要である。その意味で全ての経済・経営関係の科目に金融経済論は関わりを持つ。事実、金融経済論は理論からテクニカルまで幅広い分野を対象としている。また内容も高度であり、ノーベル経済学賞の受賞者の多くはこの分野から輩出されている。

－2－

P16501

科目名

金融経済論演習

教

員

名

市川

千秋

【授業の内容】
できる限り院生のテーマに関連した内容の教材や資料を選び、修士論文作成の金融的な基礎とする。
【到達目標】
貨幣や金融の諸活動が現実社会とどのように具体的に関わっているかを研究し、受講する院生の金融経済を理解する力を培うことを目的とする。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション･･･講義の内容、進め方、レポートの書き方（復習時間30分）
第２回 企業と金融･･･資金調達の実際、レバレッジと資本構成（復習時間60分）
第３回 家計と金融･･･高齢化社会、クレジットカード、上限金利規制（復習時間60分）
第４回 金融機関と顧客･･･貯蓄から投資へ、地域密着型金融、（復習時間60分）
第５回 変貌する金融機関経営･･･不良債権、リスク管理、生き残り戦略、CRM（復習時間60分）
第６回 金融行政の転換･･･護送船団、セーフティネット、公的資金（復習時間60分）
第７回 国債膨張下の財政と金融･･･国債管理政策、プライマリーバランス（復習時間60分）
第８回 金融政策の展開･･･ゼロ金利と量的緩和政策（復習時間60分）
第９回 景気変動と金融活動Ⅰ･･･歴史的展望、金融大恐慌、インフレーション（復習時間60分）
第10回 景気変動と金融活動Ⅱ･･･バブル経済と平成不況（復習時間60分）
第11回 情報技術革新と現代の金融･･･IT金融サービス、ネットバンキング（復習時間60分）
第12回 金融業の変貌とグローバル展開･･･多国籍企業、ヘッジファンド（復習時間60分）
第13回 グローバル化と主要国の金融システム･･･グローバル化のインパクト、新興国（復習時間60分）
第14回 国際金融システム･･･資本自由化とアジア通貨危機（復習時間60分）
第15回 グローバル化と円の行方･･･日本の金融再生と新たな金融システム（復習時間60分）【授業の進め方】
院生諸君は毎回、上記のテーマについて指定された教材や参考文献を読み、理解しえた内容を簡単なレジュメで報告する。理解不十分な箇所があれば教員がサポートし解説を加える。事例研究を多く含んだ講義を心掛けたい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
使用しない
テキスト： 『論争 日本の経済危機』 浜田宏一・堀内昭義： 『現代金融論』 川波洋一・上川孝夫
有斐閣
参考文献： 講義時のテーマに応じて、その都度、指示する

日本経済新聞社2004年
2004年【参考図書】
講義時間中に指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
特記事項
提出されたレジュメの内容によって評価する。

－1－

受講態度 100%

【「成績評価の方法」に関する注意点】
講義時間中の積極的な発言も考慮する。
【履修上の心得】
院生諸君は、この科目が自分の研究テーマに即しているか、関連があるかどうか考えてから受講すること。
【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目の「金融論」、「経済学」、「国際金融論」を履修していることが望ましい。また、大学院科目の「経済学特論」、「現代日本経済論特論」の履修も推薦したい。
現代社会ではおよそ全ての経済取引に貨幣的な決済が必要である。その意味で全ての経済・経営関係の科目に金融経済論は関わりを持つ。事実、金融経済論は理論からテクニカルまで幅広い分野を対象としている。また内容も高度であり、ノーベル経済学賞の受賞者の多くはこの分野から輩出されている。

－2－

P17101

科目

名

情報管理論特論

教

員

名

舩田

眞里子

【授業の内容】
本講義は定量的な手法で修士論文をまとめるための基礎力を養うことを目的としています。そのため、多変量解析法の理論を学び、演習（体験学習）を通じてその使用法を学びます。また、情報管理演習でこれらの手法を用いて解析・研究（発見学習）を行う予定なので、受講者は研究テーマの選択を同時に行い、先行研究の検索(文献検索)や基礎となる知識の習得、情報の収集を行い（調査学習）、必要であればアンケートなどを設計作成するなどして準備を進めます。
ただし、この作業は講義中には行いません。作業に関する議論など、ディスカッション（グループ・ディスカッション）を行う時間を確保するよう配慮します。
【到達目標】(1) ICTを用いて重回帰分析、数量化Ⅰ類を行い、結果を正しく評価できる。
(2) ICTを用いて2群、多群の判別分析を行い、結果を正しく評価できる。
(3) ICTを用いて主成分分析、数量化Ⅲ類を行い、結果を正しく活用できる。
(4) 報告用の資料がICTを用いて適切に作成できる。
(5) 研究内容に関してICTを用いて効果的な報告ができる。
(6) 報告内容に関する質問について適切に回答、対応できる。
【授業計画】
第１回 多変量解析とは
復習：教科書（Ⅰ章1節）のまとめ（30分）
予習：次回授業内容（Ⅰ章2節～4節）の確認（30分）
第２回 データの要約、総合特性値を求める手法、予測に用いる多変量解析法
復習：教科書（Ⅰ章2節～4節）のまとめ（40分）
予習：次回授業内容（Ⅱ章1節～2節）の確認（30分）
第３回 重回帰分析のモデルと重回帰式
復習：教科書（Ⅰ章1節～2節）のまとめ（40分）
予習：次回授業内容（Ⅱ章3節～4節）の確認（30分）
第４回 分散分析、重相関係数、偏回帰係数
復習：教科書（Ⅱ章3節～4節）のまとめ（40分）
予習：次回授業内容（Ⅱ章5節～6節）の確認（20分）
第５回 回帰における検定と推定、残差
復習：教科書（Ⅱ章5節～6節）のまとめ（40分）
予習：次回授業内容（Ⅱ章7節～8節）の確認（20分）
第６回 層別因子をもつ回帰分析、説明変数の選択
復習：教科書（Ⅱ章7節～8節）のまとめ（40分）
予習：VBA（Visual Basic for Applications）の文法の確認（20分）
第７回 重回帰分析のプログラミング
復習：重回帰分析プログラムの完成（30分）
予習：重回帰分析結果の解釈に関する復習（40分）
第８回 重回帰分析の演習
復習：重回帰分析結果のまとめ（30分）
予習：次回授業内容（Ⅲ章1節～2節）の確認（20分）（40分）
第９回 主成分分析とは、2変量の主成分分析法
復習：教科書（Ⅲ章1節～2節）のまとめ（30分）
予習：次回授業内容（Ⅲ章3節～4節）の確認（30分）
第10回 主成分分析、等質集団・異質集団への適用例
復習：教科書（Ⅲ章3節～4節）のまとめ（30分）
予習：予習：VBAの文法の確認（20分）次回授業内容（Ⅳ章1節～2節）の確認（30分）
第11回 主成分分析のプログラミング
復習：主成分分析プログラムの完成（30分）
予習：主成分分析結果の解釈に関する復習（30分）
第12回 主成分分析と結果の解釈
復習：主成分分析結果の解釈に関する復習（30分）
予習：次回授業内容（Ⅳ章1節～2節）の確認（40分）
第13回 判別分析、2群の判別
復習：教科書（Ⅳ章1節～2節）のまとめ（30分）
予習：次回授業内容（Ⅳ章3節～4節）の確認（30分）
第14回 多群の判別分析、回帰判別関数、最終レポート課題の提示－1－

復習：教科書（Ⅳ章3節～4節）のまとめ（60分）
第15回 まとめ、最終レポートの提出
復習：授業全体のまとめ（60分）【授業の進め方】
授業は予習を前提に次の順序で進めます。
(1) 解析法の目的と理論の確認(2) データ解析用のプログラミングとデータ解析(3) データ解析結果に関する判読・評価と論文の作成(1)～(3)のそれぞれの過程でディスカッションを繰り返し、解析法の合理性、解析結果から判読できる内容をどのように把握するかなどに関して体験的に修得します。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①多変量解析法 ②奥野忠一他 ③日科技連 ④2003 ⑤4500⑥4-8171-2002-9

・必要に応じて資料や文献を配布します。
【参考図書】
・Applied Multivariate Statistical Analysis, Second Edition, W.Hardle, L.Simar, Springer, 2007
・「続多変量解析法」、奥野忠一、他著、日科技連出版社、1976
・「多変量解析入門 自由に使いこなすコツ」、大野高裕、同友館、1998
・Publication Manual of the American Psychological Association, American Psychological Association, Washington,
DC, 2009【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
受講態度 0%
特記事項
・各解析手法に関する「Publication Manual of the American Psychological Association」に準じたレポートで評価します。
・本科目に続く情報管理論演習で作成する最終論文は、白鷗論集、ビジネスレビュー、大学院年報のいずれかに掲載可
能な内容であることを期待しているので、各解析手法をよく理解してください。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
・当該科目のすべての授業回数の3分の2以上に出席していること。
・成績区分は学則に準拠。
【履修上の心得】(1) 学部で統計調査法Ⅰ・Ⅱ、WEBプログラミングⅠ・Ⅱ、経営分析法Ⅰ・Ⅱ等を受講、もしくは、それと同等の学習を修了していることが望まれます。
(2) 講義ごとに準備する資料の作成や発表ソフトの準備には手を抜かないようにしましょう。報告スキルは進路によらず必要な技能なので、講義を通じて十分に身に付けましょう。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：学部の経営情報科学Ⅰ・Ⅱ、統計調査法Ⅰ・Ⅱ、経営分析法Ⅰ・Ⅱなど。
関連科目：研究指導Ⅰ・Ⅱの中で、様々な統計的手法やアルゴリズムに基づくプログラミングが必要となります。本
科目はそのための基礎知識を獲得する科目でもあります。また、統計処理など客観的に数量を扱う研究全てが関連科目です。
・学部の統計学関連の講義や演習で身につけた知識を実際に応用することや、情報関連の講義で身に付けたプログラ
ミングの知識を活用して、市販の統計ソフトでは補いきれないプログラミングを行い、データ解析を行うこと、発表用ソフトを活用して効果的な結果報告が行えることなどが要求される科目です。

－2－

P17201

科目

名

情報管理論演習

教

員

名

舩田

眞里子

【授業の内容】
本演習は情報管理論特論に引き続き、定量的な手法で修士論文をまとめるための基礎力を養うこと・定量的な研究（問題発見・調査・解決を数値を用いて体験的に行うこと）とはどういうことかを理解し、結果を論文にまとめることを目的としています。情報管理論特論で行った解析法を利用し、受講者ごとに研究のテーマを決定し、先行研究の検索(文献検索)や基礎となる知識の習得、情報の収集を行い、必要であればアンケートなどを設計・作成して調査を行い、その結果を解析します。研究の理論的道具としては多変量解析を、数値処理および効果的な発表のための道具としてコンピュータを活用する予定で、その成果は9月または12月に開かれる関連学会で発表することが一つの目標です。研究
のテーマとしては、修士論文の一部となる基礎研究でもよいし、全く無関係な受講者の興味に基づくテーマでも、舩田の研究領域に関係するテーマでもよいと考えています。完成度が高い場合には学会誌や学内の大学院論集に提出します。
【到達目標】(1) 研究の問題設定（問題の発見）ができる。
(2) 研究用のアンケート調査等の設計ができる（調査学習）。
(3) 調査データを多変量解析等を用いて解析できる（ICTの活用、問題解決学習）。
(4) 解析結果を解釈できる（問題解決学習）。
(5) 研究の成果を論文にまとめることができる（ICTの活用）。
(6) 研究内容について効果的に報告ができる（ICTの活用）。
(7) 研究内容に関する質問に適切に回答、対応できる（ディスカッション学習）。
【授業計画】
第１回 データ解析を伴う研究テーマの選択
復習：研究テーマの検討（30分）
予習：アンケート調査、データ収集などの必要性の検討（30分）
第２回 研究テーマの研究方法に関する議論
復習：研究テーマの検討（30分）
予習：アンケート調査、データ収集などの必要性の検討（30分）
第３回 アンケート調査の質問票の設計と検討、データの収集法の検討
復習・予習：質問票の検討、データ収集法の検討（60分）
第４回 アンケート調査の質問票の決定と調査（データの収集）の準備
復習：質問票の完成、データ収集法の決定（30分）
予習：質問票の印刷（30分）
第５回 アンケート調査の実施、データの収集
復習：アンケート回答票の整理、収集データの整理（30分）
予習：データ入力（40分）
第６回 収集データの集計、解析法の選択
復習：入力データの単純集計（40分）
予習：研究目的に応じた解析法の検討（30分）
第７回 データ解析(1)
復習：入力データの単純集計（30分）
予習：研究目的に応じた解析法の検討（30分）
第８回 データ解析(2)、論文の構成と目次の作成
復習：データ解析の未完了部分のデータ解析（30分）
予習：解析結果を解釈・理解（30分）
第９回 データ解析結果に関する考察、論文の序論(研究の背景・目的など)の作成
復習：解析結果の解釈・理解のまとめ（30分）
予習：解析結果の記述構成の検討（30分）
第10回 研究の方法と解析結果の一部を作成
復習：解析結果の記述（30分）
予習：解析結果の記述の検討（30分）
第11回 解析結果のグラフを用いた記述
復習：解析結果の記述（30分）
予習：考察の記述構成の検討（30分）
第12回 考察の記述
復習：考察の記述（30分）
予習：結論の記述の検討（30分）
第13回 結論、参考文献などの作成－1－

復習：論文の完成（30分）
予習：発表用のパワーポイントの作成（30分）
第14回 研究結果の報告と論文の提出
復習：発表用のパワーポイントの作成（30分）
予習：研究発表の練習（30分）
第15回 研究発表とディスカッション
復習：研究全体に関する自己評価（60分）【授業の進め方】
毎回、研究の中間状況について、約15分をめどに報告を行ってもらい出席者全員で、報告内容に関するディスカッ
ションを行います。この議論を通じて研究の進め方や論文の内容の修正点などについて細かに指導します。また、報告の経験を通して学会での発表に耐えうるような原稿をプレゼンテーション用ソフトウェアを用いてを作成し、実際の報
告に備えます。
研究は研究者（主体者）が能動的に行うものなので、アクティブ・ラーニングそのものです。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
・必要に応じて資料や文献を配布します。
【参考図書】
・Applied Multivariate Statistical Analysis, Second Edition, W.Hardle, L.Simar, Springer, 2007
・「多変量解析法」、奥野忠一、他著、日科技連出版社、1971
・「続多変量解析法」、奥野忠一、他著、日科技連出版社、1976
・「多変量解析入門 自由に使いこなすコツ」、大野高裕、同友館、1998
・Publication Manual of the American Psychological Association, American Psychological Association, Washington,
DC, 2009【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 50%
レポート・課題 50%
受講態度 0%
特記事項
・研究過程での中間報告、準備資料、最終論文で評価します。
・最終論文は、白鷗論集、ビジネスレビュー、大学院年報のいずれかに掲載可能な内容であることを期待します。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
・当該科目のすべての授業回数の3分の2以上に出席していること。
・成績区分は学則に準拠。
【履修上の心得】(1)学部で統計調査法Ⅰ・Ⅱ、WEBプログラミングⅠ・Ⅱ、経営分析法Ⅰ・Ⅱ等を受講、もしくは、それと同等の内容を学習していることが望まれます。
(2)情報管理論特論は前提科目で、これを受講していない学生は本講義の受講はできません。
(3)講義ごとに準備する資料の作成や発表ソフトの準備には手をぬかないようにしましょう。発表は修了後の進路によらず必要な技能なので、講義を通じて十分に身に付けましょう。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：情報管理論特論と、その前提科目と同等な科目。
関連科目：研究指導Ⅰ・Ⅱ。また、学会報告などを行う科目。
・修士論文を作成する練習となる科目で、各先生方の研究指導を受ける準備として受講が望ましい科目です。特に数値を利用した客観的・定量的な論文作成法を身につけるためには本講義が有効です。学部の統計学関連の講義や演習で身につけた知識の応用、市販の統計ソフトでは補いきれない解析のためのプログラミング、発表用ソフトを活用しての効果的な結果報告を行います。

－2－

P19001

科

目

名

交通論特論

教

員

名

山田

徳彦

【授業の内容】
我々の日常生活、国や地域の経済状態、企業の行動・・・これらは多くの面で、その社会の交通条件に依存するといえよう。交通事情が全く異なった国や地域、時代に、企業は現在と同じような経営システムを採用できるだろうか？
交通システムが経済・社会に作用し、その経済的社会的環境の中で各企業は適切な経営手法を精緻化させていく、逆にそのことがより高度な交通システムを求める・・・このような交通システムと企業の経営行動の間にある相互依存関係を念頭におきつつ、日本経済の展開と交通政策の展開を中心に考察する。
【到達目標】
交通を通して経済や社会の基本的なしくみを理解し、問題の所在を発見し解決する能力を高める。また、参加者の自発的な講義への貢献を通して、ディスカッション能力とディベート能力を高められるようにする。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
・交通と社会の関わり合いについて
第２回 明治前半期の交通施設の整備
第３回 明治後半期の交通施設の整備
第４回 大正期の交通
第５回 昭和戦前期の交通
第６回 昭和戦中期の交通
第７回 復興期の交通
第８回 高度経済成長期の交通施設整備―東京オリンピック以前
第９回 高度経済成長期の交通施設整備―東京オリンピック以後
第10回 安定成長期の交通
第11回 平成期の交通
第12回 経済の発展と交通システムの変革
第13回 交通システムの変革と民間活力
第14回 交通システムの変革―規制と緩和
第15回 まとめ【授業の進め方】
各回とも、配布資料を解説していく形で進める。講義の内容に準拠した動画（５分程度）を用意する予定なので、各人の予習・復習に適宜活用されたい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①交通経済ハンドブック ②日本交通学会 ③白桃書房 ④2011/10/15【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%⑤3300

⑥9784561761921

受講態度 0%【履修上の心得】
いわゆる「役に立つ」講義内容ではないことをあらかじめ理解されたい。
【科目のレベル、前提科目など】
経済学 経済地理学
ミクロ経済学を理解していることが望ましい（必要な知識･考え方は逐次解説する）。

－1－

P19101

科

目

名

交通論演習

教

員

名

山田

徳彦

【授業の内容】
交通事情の改善とそれが経済・社会にもたらす影響について、具体的な交通システムに焦点をあてて考察する。それを通じて、交通の経済的・社会的な意味と意義の理解を深める。
基礎的な文献･資料は教員が準備するが、受講者各人の意見・疑問、報告等を重視したい。
【到達目標】
交通を通じて日本の経済・社会のしくみを理解し、問題の所在を発見し解決する能力を高める。また、研究を進めるた
めに必要なものが明確化になることを目標とする。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 交通の現状についての確認
第３回 交通に関する諸制度の概観
第４回 交通とは何か
第５回 交通の機能
第６回 交通の特性
第７回 交通システムと交通市場
第８回 交通企業の経営形態と公共事業
第９回 交通政策の歴史的変遷
第10回 都市と交通政策
第11回 交通政策の課題
第12回 交通と学問
第13回 交通技術の展望
第14回 受講者の報告
第15回 まとめ【授業の進め方】
各回とも、用意した資料を読解･討議していく形で進める【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①交通経済ハンドブック ②日本交通学会 ③白桃書房 ④2011/10/15⑤3300

プリントを配布する【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
講義への参加状況等、平常点、報告・レポート

受講態度 0%【履修上の心得】
積極的に討議に参加する姿勢を求める【科目のレベル、前提科目など】
各人が研究を進める上で、参考となるような論理展開を心がけたい－1－⑥9784561761921

P20001

科目

名

日本経営史特論
近代日本の企業行動

教

員

名

片岡

豊

【授業の内容】
本講義では日本経営史における基本的な事項の確認と検討を課題とする。
現代における日本企業の源流をいずれの時期に求めるかは様々な議論があるところであるが、講義では近世の検討から始める。近世における市場経済の成立は、商家が市場に対応した経営戦略を採用することを要請した。ここに近代につながる経営が生まれたのである。
近代に入ると商家は会社企業に形態を変えるが、そこには近世と近代との連続と非連続の両局面が存在した。この二面性の融和と超克の結果が現在の日本企業の姿である。
本講義は以上のような問題意識から考察を進める。
【到達目標】
戦前期の日本経済と企業の基本的な知識を習得することを目標とする。
【授業計画】
第１回 成績評価、授業内容および導入
第２回 近世における市場経済の成立
第３回 近世における市場経済の発展
第４回 近世商人の諸類型
第５回 近世の金融構造
第６回 近代的株式会社とは
第７回 近代的株式会社の成立
第８回 近代的株式会社の資金調達
第９回 企業家の諸相
第10回 近代の金融システム
第11回 三井財閥
第12回 三菱財閥
第13回 戦間期日本の経済
第14回 戦間期日本の企業システム
第15回 総復習
基本的文献の輪読で進める。
【授業の進め方】
指定テキストの講読と講義を並行して行う。受講生は初回を除き毎時発表の義務を負う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
初回授業時に指示する。
【参考図書】
初回授業時に指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%

受講態度 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
研究テーマと本講義の関連を意識すること。
【履修上の心得】
基礎的知識が研究の前提となるので、出来る限り広範な知見を得るよう努力を望みたい。
【科目のレベル、前提科目など】
近代経済学、経営学が履修済みであることを受講の前提とする。
日本経済史、経済学、経営学を基礎とする応用的分野である。
【備考】
授業の全回出席を前提とする。

－1－

P20101

科目

名

日本経営史演習
戦前期日本企業の実証研究

教

員

名

片岡

豊

【授業の内容】
本演習は日本経営史の研究をするために必要な資料に関する知識と分析技術の修得を目的とする。
日本経営史の研究には、原資料を直接検討し分析する必要がある。そのため一次資料の調査とその分析手法を学ばねばならない。演習では資料の講読とデータの処理を主な課題とする。
授業では実際の戦前期文書資料、統計資料、営業報告書を材料に統計学、経営分析のツールを用いて実証分析の基礎的訓練を行い、成果を出すこと目標とする。
【到達目標】
日本経営史研究に必要な資料に関する知識と分析技術の修得を目的とする。
【授業計画】
第１回 成績評価、授業内容および導入
第２回 資料の提示
第３回 資料の解説
第４回 データ処理方法の紹介
第５回 データ処理の方法
第６回 統計学の基礎的手法(1)
第７回 統計学の基礎的手法(2)
第８回 経営分析の基礎的手法(1)
第９回 経営分析の基礎的手法(2)
第10回 数量経済史の基礎
第11回 経営史における活用
第12回 研究テーマの検討
第13回 課題の提示
第14回 課題の分析方法
第15回 最終報告【授業の進め方】
指定資料の講読とデータ処理を並行して行う。受講生は初回を除き毎時課題発表の義務を負う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
初回演習時に指示する。
【参考図書】
初回演習時に指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
報告とそれを前提とするレポートの提出を必須要件とする。
【履修上の心得】
基礎的な統計学を必要とする。
【科目のレベル、前提科目など】
経済学、経営学が履修済みであることを受講の前提とする。
日本経済史、経済学、経営学を基礎とする応用的分野である。
【備考】
本演習は修士論文作成の準備作業を目的とする。

－1－

受講態度 50%

P21001

科

目

名

ﾍﾞﾝﾁｬｰﾋﾞｼﾞﾈｽ論特論

教

員

名

小笠原

伸

【授業の内容】
本講義では、ベンチャー企業の特徴やその意義について学ぶとともに、産業構造の変化やイノベーション、ソーシャ
ルデザインを背景にして登場するベンチャーを生み出す都市戦略や地域社会の構築を考えるまでを視野に入れる。今期については新たな産業を生み出すクリエイティブ経済、クリエイティブ都市論という観点での授業運営を予定している。
なお本授業ではベンチャービジネス論という名称であるがベンチャーのみならず現代社会の変化の中で登場し活躍す
る非営利組織としてのNPOや市民活動、更にはベンチャーの活動フィールドとして新しいものを生み出す都市の要素といった広い観点でベンチャービジネスを考えている。
【到達目標】
ベンチャービジネス、NPOなど現代都市を構成する新しい事業体の基本的な知識を習得し、変化する現代社会とその都市戦略を理解するすることを目標とする。
【授業計画】
第１回 変化する社会と生活
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第２回 クリエイティブ経済
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第３回 クリエイティブ・クラス
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第４回 新しい働き方
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第５回 新しい職場
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第６回 働き方のカジュアル化
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第７回 経験の追求
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第８回 社会を支えるクリエイティブな人間像
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第９回 ベンチャーを生むコミュニティ像
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第10回 クリエイティブなコミュニティの構築
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第11回 格差分布と増大する階層の重要性
予習：テキストを熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第12回 クリエイティブであることの必要さ
予習：これまでの授業を振り返り、本回授業テーマとの関係を準備する（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第13回 社会に新たなものを生み出すために（１・都市の変化）
予習：これまでの授業を振り返り、本回授業テーマとの関係を準備する（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第14回 社会に新たなものを生み出すために（２・社会のニーズ）
予習：これまでの授業を振り返り、本回授業テーマとの関係を準備する（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第15回 社会に新たなものを生み出すために（３・スタートアップのアクション）－1－予習：これまでの授業を振り返り、本回授業テーマとの関係を準備する（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）【授業の進め方】
指定テキストの講読と教員からの講義、指導を並行して行う、アクティブ・ラーニングをベースとした対話型授業である。
受講生は各授業でプレゼンテーションとディスカッションを毎回行ってもらう。
自ら課題を持って学び意見を交わすことを意識して授業に臨んで欲しい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①新 クリエイティブ資本論---才能が経済と都市の主役となる
2014/12/5 ⑤3024 ⑥4478024804②リチャード・フロリダ③ダイヤモンド社④【参考図書】
別途紹介する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
特記事項
レポートと平常点により評価する。

受講態度 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
報告とそれを前提とするレポートの提出を必須要件とする。
【履修上の心得】
ノートPCを個人で準備すること。そして一般的な情報機器やソフトウェアについて習熟しておくこと。
【科目のレベル、前提科目など】
ベンチャービジネス論、NPO論、都市論・都市政策、ソーシャルデザインなどの基礎的な知識を持っていることが望ま
しい。

－2－

P21101

科

目

名

ﾍﾞﾝﾁｬｰﾋﾞｼﾞﾈｽ論演習

教

員

名

小笠原

伸

【授業の内容】
本演習では、産業構造の変化やイノベーション、ソーシャルデザインの進展を背景にして登場するベンチャーをどのように生み出すのかという点で、受講生諸君に実際の経済や都市の現場にてベンチャービジネスやNPO、更には都市戦略や地域社会の構築やその事業化を具体の事例とともに検討してもらう。そして本授業からの実際のベンチャー企業
起業やNPO設置、ソーシャルデザイン、市民活動の実行を強く歓迎するものである。
なお本演習ではベンチャービジネス論という名称であるがベンチャーのみならず現代社会の変化の中で登場し活躍す
る非営利組織としてのNPOや市民活動、更にはベンチャーの活動フィールドとして新しいものを生み出す都市の要素といった広い観点でベンチャービジネスを考えている。
【到達目標】
ベンチャービジネス、NPOなど現代都市を構成する新しい事業体が起こる事例を学び、その現場に調査に出向き都市のダイナミズムを経験し、自身がその担い手になるための手法開発や実際のビジネスモデル作成に関われるようになること。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
指定したテキスト・資料を用いて演習を行うが、受講生の希望を聞きながら対話型での演習授業を構成してゆく予定である。これら内容を出来るだけ実際の起業活動に近づけられるよう教員側が検討してゆく。当然であるが毎回授業において受講生からの発表、プレゼンテーションは必須となる。
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第２回 テキストによるベンチャービジネス、都市戦略の事例研究（ベンチャービジネス）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第３回 テキストによるベンチャービジネス、都市戦略の事例研究（ソーシャルベンチャー）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第４回 テキストによるベンチャービジネス、都市戦略の事例研究（NPO、都市戦略事例など）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第５回 自身のビジネスモデルにおけるプロトタイピング案検討
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第６回 スタートアップ関連ワークショップへの参加、プロトタイピング事業経験報告
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第７回 ベンチャービジネス、NPO、ソーシャルデザインなどの事例に携わる方々への取材検討
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第８回 ベンチャービジネス、NPO、ソーシャルデザインなどの事例に携わる方々への取材
予習：取材対象者への事前調査と準備を行う（1.5時間）
復習：取材対象者への取材内容を整理する（1.5時間）
第９回 取材内容の報告発表と自身のプロトタイピング検討
予習：取材内容についてまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第10回 取材内容を踏まえての事例研究展開（ベンチャービジネス）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第11回 取材内容を踏まえての事例研究展開（ソーシャルベンチャー）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第12回 取材内容を踏まえての事例研究展開（NPO、都市戦略事例など）
予習：テキスト・資料を熟読し、担当学生はスライドにて当該部分をまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第13回 外部専門家、自治体、政府機関関係者などからの指導、助言
予習：企画内容ををまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：外部専門家、自治体、政府機関関係者など、教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時－1－間）
自身のビジネスモデルにおけるプロトタイピング活動報告と助言
予習：企画内容ををまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション内容を整理する（1.5時間）
第15回 まとめ予習：自身の企画内容ををまとめ発表準備を行う（1.5時間）
復習：教員、学生とのディスカッション、助言を踏まえ企画の実行へ向けて内容を整理する（1.5時間）
第14回

受講生の希望を聞きながら対話型での演習授業を構成してゆく予定である。
具体的には、・テキストによるベンチャービジネス、都市戦略の事例研究
・実際にベンチャービジネス、NPO、ソーシャルデザインなどの事例に携わる方々への取材
・受講生による自身での起業企画検討
・受講生による起業企画の妥当性の評価
・教員に加え、自治体、政府機関関係者からの指導、助言などを考えており、これら内容を出来るだけ実際の起業活動に近づけられるよう教員側が検討してゆく。
当然であるが毎回授業においてPCを用いた受講生からの発表、プレゼンテーションは必須となる。
【授業の進め方】
指定テキストの講読と教員からの講義、指導を並行して行う、アクティブ・ラーニングをベースとした対話型授業である。
受講生は各授業でプレゼンテーションとディスカッションを毎回行ってもらう。
自ら課題を持って学び意見を交わすことを意識して授業に臨んで欲しい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
別途指示する。
【参考図書】
リチャード・フロリダ「新 クリエイティブ資本論---才能が経済と都市の主役となる」ダイヤモンド社【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
特記事項
レポートと平常点により評価する。

受講態度 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
報告とそれを前提とするレポートの提出を必須要件とする。
【履修上の心得】
ノートPCを個人で準備すること。そして一般的な情報機器やソフトウェアについて習熟しておくこと。
【科目のレベル、前提科目など】
ベンチャービジネス論、NPO論、都市論・都市政策、ソーシャルデザインなどの基礎的な知識を持っていることが望ま
しい。

－2－

P80001

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

黒田

勉

【授業の内容】
受講生の研究テーマを明確化すると共に、論文執筆技法の指導を行い、修士論文作成に向けての前段階とする。
【到達目標】
１．問題意識の鮮明化
２．価値ある資料の収集
３．訴求力のある文章表現【授業計画】
第１回 《執筆の条件整備》
研究テーマを明確にする思考方法①（復習：２時間）
第２回
研究テーマを明確にする思考方法②（復習：２時間）
第３回
問題意識を醸成する源泉を見つけ出す①（復習：２時間）
第４回
問題意識を醸成する源泉を見つけ出す②（復習：２時間）
第５回
アウトラインの作成Ⅰ①（復習：２時間）
第６回
アウトラインの作成Ⅰ②（復習：２時間）
第７回
アウトラインの作成Ⅱ①（復習：２時間）
第８回
アウトラインの作成Ⅱ②（復習：２時間）
第９回
アウトラインの作成Ⅲ①（復習：２時間）
第10回
アウトラインの作成Ⅲ②（復習：２時間）
第11回
文献・データ収集の留意点①（復習：２時間）
第12回
文献・データ収集の留意点②（復習：２時間）
第13回 《優れた論文の検討》
問題意識①（復習：２時間）
第14回
問題意識②（復習：２時間）
第15回 《内容構成》
文章形態①（復習：２時間）
第16回
文章形態②（復習：２時間）
第17回
論理性①（復習：２時間）
第18回
論理性②（復習：２時間）
第19回
注・参考文献①（復習：２時間）
第20回
注・参考文献②（復習：２時間）
第21回 《執筆の具体化》
短文の作成①（復習：２時間）
第22回
短文の作成②（復習：２時間）
第23回
小論文の作成①（復習：２時間）
第24回
小論文の作成②（復習：２時間）
第25回
小論文の検討①（復習：２時間）
第26回
小論文の検討②（復習：２時間）
第27回
執筆要件の整理①（復習：２時間）
第28回
執筆要件の整理②（復習：２時間）
第29回
望ましい修士論文の項目①（復習：２時間）
第30回
望ましい修士論文の項目②（復習：２時間）
修士論文を執筆するまでに少なくとも必要となる諸条件の検討を行う。
【授業の進め方】
質疑応答形式【教科書（必ず購入すべきもの）】
自分が必要だと思った文献、および推薦された文献は即座に入手すること。なお、図書館の希望購入図書は早めに申請すること。
【参考図書】
適時、指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】－1－

定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 40%
受講態度 60%
特記事項「レポート・課題」：修士論文の仮項目とそれに対する簡潔な要旨を提出すること。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
遅刻および欠席が多い場合には、学則に従って対処する。
【履修上の心得】◎発表時には必ず「要旨（レジュメ）」を用意すること。
◎質疑応答が「はっきり」できること。
【科目のレベル、前提科目など】
受講前提：大学の学部において、経営関係の専門科目を履修した経験のあること。
【備考】◎受講生に望むこと：辛抱強い性格の形成を常に心がけること。

－2－

P80002

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

樋口

和彦

【授業の内容】
企業における財務行動、財務意思決定の問題を研究する。
【到達目標】
企業財務意思決定に関する理論：プロジェクトの評価、資本コストの推計、ポートフォリオモデルの理解などができる様になること。
その理論を用いて、実証分析ができる様になること。
【授業計画】
第１回 各自のテーマの発表とその選択理由、研究の狙いの報告その1
予習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
第２回 各自のテーマの発表とその選択理由、研究の狙いの報告その2
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第３回 各自のテーマの発表とその選択理由、研究の狙いの報告その3
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第４回 各自のテーマの発表とその選択理由、研究の狙いの報告その4
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第５回 各自のテーマの発表とその選択理由、研究の狙いの報告その5
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第６回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その1
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第７回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その2
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第８回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その3
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第９回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その4
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第10回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その5
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第11回 各自研究テーマでのデータの提示とまとめ方の報告その6
予習・復習（120分）各自が選択したテーマに関連のある文献をもとにレジュメを作成しましょう。
前回の報告で指摘された部分をまとめ直しましょう。
第12回 実証研究の手順その1
予習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
第13回 実証研究の手順その2－1－

予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第14回 実証研究の手順その3
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第15回 実証研究の手順その4
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第16回 実証研究の手順その5
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第17回 実証研究の手順その6
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第18回 実証研究の手順その7
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータについて、検討しましょう。
実証結果の妥当性を検討しましょう。
第19回 実証研究の手順その8
予習・復習（120分） 実証研究に用いる予定のデータの一部分を用いて統計的有効性を検証してみましょう。
第20回 論文（中間）構成について その1
予習・復習（240分） 論文のテーマに沿った、各章、各節の内容を明確にしましょう。
第21回 論文（中間）構成について その2
予習・復習（240分） 論文のテーマに沿った、各章、各節の内容を明確にしましょう。
第22回 論文（中間）原稿の報告 その1
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第23回 論文（中間）原稿の報告 その2
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第24回 論文（中間）原稿の報告 その3
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第25回 論文（中間）原稿の報告 その4
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第26回 論文（中間）原稿の報告 その5
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第27回 論文（中間）原稿の報告 その6
予習・復習（240分） 論文（中間）の各章、各節の内容を原稿にして報告します。
第28回 論文（中間）発表 その1
予習・復習（360分以上） 論文（中間）の要旨を作成して、論文発表をします。
PPTを用いてプレゼンテーションします。
第29回 論文（中間）発表 その2
予習・復習（360分以上） 論文（中間）の要旨を作成して、論文発表をします。
PPTを用いてプレゼンテーションします。
第30回 論文（中間）発表 その3
予習・復習（360分以上） 論文（中間）の要旨を作成して、論文発表をします。
－2－

PPTを用いてプレゼンテーションします。
財務管理論特論、財務管理論演習も併せて必ず履修すること。
学部の授業「財務管理論」も履修することが望ましい。
初年次に修士論文（中間）を完成させることを目標にしましょう。
実証分析が必須ですから、テーマに沿ったデータ収集を早めにしましょう。
【授業の進め方】
前半は、各自が決定したテーマにそってその要点をまとめたものを準備し、その内容を中心にして報告する。
後半は、論文（中間）形式の資料を準備して、報告する。実証研究の方法とその結果を報告する。各自の研究内容をプレゼンテーションする。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
後に指示する【参考図書】
後に指示する【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項
報告者はレジュメ（報告内容要旨）を事前準備し、それに基づいて報告し研究を進めていく。研究成果は修士論文としてまとめる。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
上記の「レポート課題」とは、各自が作成する報告レジュメに沿った研究報告を意味する。
「受講態度」とは、積極的な研究姿勢とその実行を意味する。
【履修上の心得】①責任をもって研究に積極的に取り組むこと②議論に必ず参加し、自分の考えを積極的に出すこと③財務管理特論、財務管理演習を履修すること【科目のレベル、前提科目など】
関連科目：特に関連が深い科目として、統計学、数理統計学、財務管理論、資本市場論、決定の科学、計量経済学等があげられる。
またコンピュータの活用が必須となる。

－3－

P80003

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

栁川

高行

【授業の内容】
1 指導目的1－1 4月から9月の半期の指導目的
研究テーマの決定と絞り込みを行うことを、毎時間、専門書や論文、ケース・スタディー等を学習しながら、指導し助言する。
1－2 10月から3月の半期の指導目的
ある程度絞り込んだ研究テーマを深堀りすることを行い、到達目標として大学院紀要に研究ノートとして掲載可能なレベルの研究成果を仕上げる。
【到達目標】
修士課程１年目で、大学院の研究レポート「経営研究」に掲載できる論文を書けるようになること。
【授業計画】
第１回 2－1 4月から9月の半期の指導内容①
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第２回 2－1 4月から9月の半期の指導内容②
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第３回 2－1 4月から9月の半期の指導内容③
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第４回 2－1 4月から9月の半期の指導内容④
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第５回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑤
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第６回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑥
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第７回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑦
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第８回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑧
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第９回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑨
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第10回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑩
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第11回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑪
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第12回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑫
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第13回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑬
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第14回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑭
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
第15回 2－1 4月から9月の半期の指導内容⑮
授業を受ける学生の希望に沿った専門書や論文、ケース・スタディーを多読することを通して、学生自身の修
－1－

第16回

第17回

第18回

第19回

第20回

第21回

第22回

第23回

第24回

第25回

第26回

士論文のテーマの絞り込みを指導助言する。
2－2 10月から3月の半期の指導内容①a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容②a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容③a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容④a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑤a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑥a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑦a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑧a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑨a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑩a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑪
－2－

第27回

第28回

第29回

第30回

a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑫a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑬a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑭a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。
2－2 10月から3月の半期の指導内容⑮a)ある程度絞り込まれた研究テーマに添った論文や専門書、ケース・スタディーを自分のオリジナルな分析視点や問題意識から整理した草稿を毎回提出し、それを添削し、何度も書き直すことを通して、論文の書き方のトレーニングを行う。
b)1月末までにまとまった草稿が、大学院の研究紀要に研究ノートとして投稿できるレベルのものに仕上がる
ように、徹底した基礎トレーニングを行いたい。

【授業の進め方】
２年目に執筆する修士論文作成に向けて、研究テーマの明確化から、資料収集・論文の書き方へと段階を踏んで指導したい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
研究テーマに沿って院生と相談して決めたい。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
１．出席状況と研究の進み具合
２．1月末にまとまったレポートの質と量

受講態度 0%【履修上の心得】
大学院科目の特論・演習を学びながら、論文の書き方を身につけられるよう指導する。

－3－

P80005

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

舩田

眞里子

【授業の内容】
研究指導Ⅰ・Ⅱを通して研究活動を行い、成果に応じて学会等で発表し、可能な場合には学会誌への投稿を行いたいと考えています。この活動により学内・外での評価や助言を得て研究を進めます。研究テーマは、経営学が対象とする人的資源のための適切な環境設定、作業時の生体情報や作業効率を示す客観的な指標の作成とその指標によるヒトの動的特性の把握と労働環境改善への応用、市場調査や商品開発に有効な手法の開発と応用などです。また、HCI(Human
Computer Interaction)に関わるテーマも可能です。
【到達目標】(1) 研究の問題設定ができる（問題を発見し、明文化できる）。
(2) 問題を部分問題に分けることができる。
(3) 部分問題を解決するためのアプローチ法を決定することができる。
(4) 決定したアプローチ法に従い、適切なデータの収集と解析ができる。
(5) 解析結果を解釈し、問題とその解を論文にまとめることができる。
(6) 研究内容を効果的に発表することができる。
(7) 研究内容に関する質問に適切に回答、対応できる。
【授業計画】
第１回 研究テーマの選択、研究目的の設定
復習：研究テーマ、目的の検討・確認（30分）
予習：研究目的の記述、目的に応じた研究方法（アプローチ法）の検討（30分）
第２回 研究目的の記述、研究方法（アプローチ法）に関する議論
復習：研究方法の検討（30分）
予習：目的・研究方法に準じた実験の検討（30分）
第３回 研究目的・研究方法に応じた実験の設計
復習：実験の設計の検討（30分）
予習：実験の準備の検討（30分）
第４回 実験の準備と実験方法の記述
復習：実験方法の適切さの検討（30分）
予習：予備実験の準備（30分）
第５回 予備実験
復習：予備実験の適切性・修正箇所の検討（30分）
予習：修正実験の方法と準備の検討（30分）
第６回 実験の修正と準備
復習：修正実験の適切性・修正箇所の検討（30分）
予習：修正実験の準備（30分）
第７回 実験によるデータ収集
復習：修正実験により得られたデータの処理（30分）
予習：実験データの適切性の検討（30分）
第８回 本実験（第1回）の実施によるデータの収集
復習：第1回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第2回の本実験の準備と第1回のデータ解析（30分）
第９回 本実験（第2回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討
復習：第2回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第3回の本実験の準備と第2回のデータ解析（30分）
第10回 本実験（第3回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討
復習：第3回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第4回の本実験の準備と第3回のデータ解析（30分）
第11回 本実験（第4回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討、第１回中間論文の研究目的・背景の作成
復習：第4回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第5回の本実験の準備と第4回のデータ解析（30分）
第12回 本実験（第5回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討、第１回中間論文の研究方法の作成
復習：第5回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第6回の本実験の準備と第5回のデータ解析（30分）
第13回 本実験（第6回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討、第１回中間論文の解析結果の作成
復習：第6回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第7回の本実験の準備と第6回のデータ解析（30分）
第14回 本実験（第7回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討、第１回中間論文の考察・結論の作成－1－

復習：第7回の本実験のデータ処理（30分）
予習：第8回の本実験の準備と第7回のデータ解析（30分）
第15回 本実験（第8回）の実施によるデータの収集と解析結果の検討、第１回中間論文の提出と質疑応答
復習：第8回の本実験のデータ処理・解析、第1回から第15回のまとめと中間論文の検討（60分）
第16回 中間論文の問題点の検討
復習：中間論文の問題点の記述（30分）
予習：追加実験の必要性と内容の検討（30分）
第17回 追加実験の設計
復習：追加実験の記述（30分）
予習：第1回追加実験の準備（30分）
第18回 第1回追加実験によるデータの収集
復習：第1回の追加実験のデータ処理（30分）
予習：第2回の本実験の準備と第1回のデータ解析（30分）
第19回 第2回追加実験によるデータの収集、第1回追加実験の解析結果の検討
復習：第2回の追加実験のデータ処理（30分）
予習：第3回の本実験の準備と第2回のデータ解析（30分）
第20回 第3回追加実験によるデータの収集、第2回追加実験の解析結果の検討
復習：第3回の追加実験のデータ処理（30分）
予習：第4回の本実験の準備と第3回のデータ解析（30分）
第21回 第4回追加実験によるデータの収集、第3回追加実験の解析結果の検討
復習：第4回の追加実験のデータ処理（30分）
予習：第4回のデータ解析（30分）
第22回 追加実験の解析結果の検討
復習：追加実験全体の解析結果の検討（30分）
予習：追加実験結果に関する解析結果の考察（30分）
第23回 追加実験の解析結果の考察、第２回中間論文の研究目的・背景の作成
復習：第２回中間論文の研究目的・背景の記述（30分）
予習：追加実験結果の考察、研究方法の原稿作成（30分）
第24回 追加実験結果の考察、第２回中間論文の研究方法の作成
復習：第２回中間論文の研究方法の記述（30分）
予習：第２回中間論文の解析結果で使用するグラフの作成（30分）
第25回 第２回中間論文の解析結果の作成
復習：第２回中間論文の解析結果の記述（30分）
予習：第２回中間論文の考察で使用するグラフの作成（30分）
第26回 第２回中間論文の考察・結論の作成
復習：第２回中間論文の考察・結論の記述（30分）
予習：第２回中間論文用の参考文献リストの作成（30分）
第27回 第２回中間論文の参考文献の確認
復習・予習：第２回中間論文の完成と見直し（60分）
第28回 第２回中間論文の提出
復習：第２回中間論文の発表用のパワーポイントの作成（30分）
予習：第２回中間論文の発表の練習（30分）
第29回 第２回中間論文の発表
復習：第２回中間論文の発表の検討（よかった点。不足していた点）とその記述（30分）
予習：論文全体の質問の予測とそれに関する回答の準備（30分）
第30回 第２回中間論文の提出と質疑応答
復習：質問に対する回答に関する検討・考察と記述、中間論文の客観的な自己評価（60分）
研究指導Ⅰでは、修士論文のための研究テーマを決定し、実験あるいはアンケートなどを設計・実行し、その成果を学会に発表することを主な内容とします。研究を進めるために、多変量解析やプログラミングを必要とするような統計的解析も行います。必要に応じて授業時間外にも復習的講義を行う場合もあります。
【授業の進め方】
実験とそのデータ解析に多くの時間を費やすことになると考えられます。実験と解析を繰返し、実験の方法を厳密化・細分化し、目的とする情報の取得が可能なように検討を繰り返します。ただ、研究は終わりがないものなので、たとえ途中経過でも意味のある結果が得られた場合には学会への報告を行うことは大変重要です。1年に少なくとも1回
は学会での発表をしましょう。また、学会誌投稿可能な結果が得られた場合には、論文にまとめて投稿します。少なくとも「白鷗大学大学院論文集」または「白鷗大学論集」への投稿は1年目の目標としたいと考えています。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
・必要に応じて文献を検索してください。また関係文献を紹介します。

－2－

【参考図書】
・Applied Multivariate Statistical Analysis, Second Edition, W.Hardle, L.Simar, Springer, 2003
・「多変量解析法」、奥野忠一、他著、日科技連出版社、1971
・「続多変量解析法」、奥野忠一、他著、日科技連出版社、1976
・「多変量解析入門 自由に使いこなすコツ」、大野高裕、同友館、1998
・Publication Manual of the American Psychological Association, Americal Psychological Association, 2009
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
・中間論文・発表、面接試験で評価

受講態度 0%【「成績評価の方法」に関する注意点】
・当該科目のすべての授業回数の3文の2以上に出席していること。
・成績区分は学則に準拠。
【履修上の心得】(1)学部で統計調査法Ⅰ・Ⅱ、WEBプログラミングⅠ・Ⅱ、経営分析法Ⅰ・Ⅱ等を受講、もしくは、それと同等の内容を学習していることが望まれます。
(2)大学院での科目である情報管理論特論・同演習は必ず受講してください。
(3)講義ごとに準備する資料の作成や発表ソフトの準備には手をぬかないようにしましょう。発表は大学院修了後の進路によらず必要な技能なので、講義を通じて十分に身に付けましょう。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：情報管理論特論、情報管理論演習
関連科目：コンピュータサイエンス、商品開発や市場調査、HCIなどの関連科目
科目レベル：研究は研究者の体験や知識全てを活かして行うものなので、各講義の上位に存在する課目であると位置付けられます。これまでの学習で身につけた全ての力を結集して研究を行いましょう。

－3－

P80006

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

山田

覚

【授業の内容】
修士論文作成にむけての前半の作業を中心に、必要な研究指導を行う。
論点：① 会計学の自己規定－企業会計における不変と変化－② 財務会計の課題－制度性とその論拠－③ 管理会計の課題－目的手段の適合性とその規定要因－④ 会計学をいかに研究するか－理論と実践との交錯－
会計学、特に管理会計論、原価計算論において、現在なにが問題になっているかを知り、関心問題が未解決かどうか、そしてそれが自分にとって解決可能かどうか、あるいは学問的に意義があるかどうか等の検討を通して、研究テー
マを設定する。
次に、テーマに関連した文献、資料を収集し、内容を大づかみに把握する。そして論文の構成を考え、目次等を作成する。
【到達目標】
企業の経理部、経営企画部門、工場管理部門はいうまでもなく、営業、開発、購買、品質管理を含むあらゆる業務担
当者にとって、原価計算・管理会計の知識は必須である。この講義で身についた基礎知識をもとに各自必要に応じて会計をより広い視野から学習していくことにより、企業経営のさまざまな領域で個別具体的に応用していくことが可能となる。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 原価計算と管理会計の基礎
第３回 費目別計算
第４回 部門別計算
第５回 個別原価計算
第６回 単純総合原価計算
第７回 工程別総合原価計算
第８回 組別総合原価計算
第９回 等級別総合原価計算
第10回 標準原価計算
第11回 直接原価計算
第12回 CVP分析
第13回 業務的意思決定
第14回 設備投資の経済性計算
第15回 要点のまとめ（前期）
第16回 費目別計算
第17回 部門別計算
第18回 個別原価計算
第19回 総合原価計算
第20回 標準原価計算
第21回 営業費の管理
第22回 直接原価計算とCVP分析
第23回 業務的意思決定
第24回 設備投資の経済性計算
第25回 活動基準原価計算（ABC）
第26回 原価企画
第27回 ライフサイクル・コスティング
第28回 事業部の業績評価
第29回 要点のまとめ（後期）
第30回 総合的復習【授業の進め方】－1－

論文構想段階・資料収集段階・下書き段階に区分し、各段階ごとにプレゼンテーションを義務づける。
論理展開の正当性を高めるため、さまざまな角度から質問し、コメントを加える。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
研究テーマに応じて適宜指示する。
【参考図書】
参考書については、受講生の目的、理解度に応じて適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
講義への取り組み姿勢（問題解決能力、質疑応答への参加状況など）および課題レポートにもとづいて評価する。
【履修上の心得】
毎回、研究テーマに関するレポートを用意し、報告を求める。
【科目のレベル、前提科目など】「原価計算論特論」、「原価計算論演習」、「管理会計論特論」および「管理会計論演習」。

－2－

P80010

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

市川

千秋

【授業の内容】
論文テーマの決定やそのための文献・資料の収集、その読み込み作業など、完成に向けた準備期間として細かく研究活動を指示する。
【到達目標】①修士論文の基礎となる金融の基礎知識の習得②資料の収集や編集の方法、データの解析、エクセルによる図表の作成などができるようにする【授業計画】
第１回 オリエンテーション･･･院生の関心領域の確認、知的分析対象の是非
第２回 研究テーマの選択･･･テーマが確定済み、又は未確定かを確認〔テーマ確定者〕･･･関連資料の調査・収集を指示〔未確定者〕･･･関心領域に合った複数のテーマを提案
第３回 関心領域のテキスト選択･･･複数を提示、コピー配布、内容の検討
第４回 テキストの読解･･･院生の報告開始＆要点整理・集約方法の指導〔テーマ確定者〕･･･資料収集の経過報告
第５回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ指導
第６回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ指導〔テーマ確定者〕･･･入手資料の読解、口頭での報告
第７回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ報告
第８回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告に代える
第９回 テキストの読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ未確定者〕･･･テーマ絞込み指示
第10回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告に代える
第11回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告〔テーマ未確定者〕･･･論文テーマの決定
第12回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レジュメからレポートへ
第13回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レポートによる報告
第14回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レポートによる報告
第15回 夏季休暇中の課題レポート･･･小論文形式の指示
第16回 オリエンテーション･･･後期の進め方の指示
第17回 夏季課題レポートの添削、修正
第18回 論文テーマの関連資料を再検討、追加
第19回 テキストの読解･･･院生の報告開始＆要点整理・集約方法の指導〔テーマ確定者〕･･･資料収集の経過報告
第20回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ指導
第21回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ指導〔テーマ確定者〕･･･入手資料の読解、口頭での報告
第22回 テキストの読解･･･院生の報告＆要点整理・集約、レジュメ報告
第23回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告に代える
第24回 テキストの読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ未確定者〕･･･テーマ絞込み指示
第25回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告＆レジュメ報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告に代える
第26回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告〔テーマ確定者〕･･･資料のレジュメ報告〔テーマ未確定者〕･･･論文テーマの決定
第27回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レジュメからレポートへ
第28回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レポートによる報告
第29回 テキストまたは資料の読解･･･院生の報告：レポートによる報告
第30回 春季休暇中の課題レポート･･･小論文形式の指示＊論文テーマが確定、未確定かで内容に相違－1－

【授業の進め方】
院生諸君の知的関心領域をできる限り尊重する。
各自のテーマについて指定された教材や参考文献を読み、理解しえた内容を簡単なレジュメで報告する。理解不十分な箇所があれば教員がサポートし解説を加える。事例研究を多く含んだ指導を心掛けたい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
未決定
テキスト： 『論争 日本の経済危機』
浜田宏一・堀内昭義 日本経済新聞社2004年： 『現代金融論』
川波洋一・上川孝夫
有斐閣
2004年
参考文献： 講義時のテーマに応じて、その都度、指示する【参考図書】
指導時間中に指示する【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
特記事項
提出されたレジュメの内容を評価基準とする。

受講態度 100%【「成績評価の方法」に関する注意点】
指導時間中の積極的な発言も考慮する【履修上の心得】
学部の卒業論文よりも質量共に優れた論文を仕上げるには、院生諸君には腰を据えた研究生活が求められる。
【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目の「金融論」、「経済学」、「国際金融論」を履修していることが望ましい。また、大学院科目の「金融経済論
特論」、「経済学特論」、「現代日本経済論特論」も履修すること。
現代社会ではおよそ全ての経済取引に貨幣的な決済が必要である。その意味で全ての経済・経営関係の科目に金融経済論は関わりを持つ。事実、金融経済論は理論からテクニカルまで幅広い分野を対象としている。また内容も高度であり、ノーベル経済学賞の受賞者の多くはこの分野から輩出されている。

－2－

P80012

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

吉川

薫

【授業の内容】
修士論文の作成に向けて、論文の書き方、修士論文のテーマの設定、問題意識の明確化、テーマに関連した文献の購読などを指導する。
【到達目標】
修士論文を完成させるために必要な準備ができることを目標とする。
【授業計画】
第１回 研究の進め方、論文の書き方について（復習）授業のポイントを復習する（60分）
第２回 研究テーマに関するブレーンストーミング（予復習）研究テーマについて考える（60分）
第３回 研究テーマ設定にいたった問題意識の明確化（予復習）研究テーマ設定にいたった問題意識の明確化し、まとめる（60分）
第４回 研究テーマに関する基本的文献、先行研究の調査（予習）研究テーマに関する基本的文献、先行研究の調査（復習）指導教員の意見を踏まえてさらに調査する（合わせて90分）
第５回 研究テーマに関する基本的文献の精読①（予習）研究テーマに関する基本的文献を問題意識と関連させて精読（90分）
第６回 研究テーマに関する基本的文献の精読②（予習）研究テーマに関する基本的文献を問題意識と関連させて精読（90分）
第７回 研究テーマに関する基本的文献の精読③（予習）研究テーマに関する基本的文献を問題意識と関連させて精読（90分）
第８回 研究テーマに関する基本的文献の精読④（予習）研究テーマに関する基本的文献を問題意識と関連させて精読（90分）
第９回 研究テーマに関する基本的文献の精読⑤（予習）研究テーマに関する基本的文献を問題意識と関連させて精読し、そのポイントをまとめる（120分）
第10回 先行研究の調査（予習）修士論文のテーマに関係する先行研究を調査する。（90分）
第11回 先行研究の概要とりまとめ①（予習）先行研究の概要をまとめる（120分）
第12回 先行研究の概要とりまとめ②（予習）先行研究の概要をまとめる（120分）
第13回 研究のアウトライン作成（予復習）研究のアウトライン（第1次）をまとめる（90分）
第14回 研究のアウトラインの検討①（予復習）研究のアウトライン（第1次）を検討し、必要な修正・追加を行う（90分）
第15回 研究のアウトライン検討②（予習）研究のアウトライン（第2次）をまとめる（90分）
第16回 論文の結論の方向性について考察（予復習）論文の結論の方向性について考察し、とりあえずの方向を決定する
第17回 分析方法の検討①（予復習）分析方法を検討する（90分）
第18回 分析方法の決定（予復習）分析方法を決定する。（90分）
第19回 参考文献の調査、収集（予復習）参考文献を調査し、収集する（90分）
第20回 参考文献の読み込み①（予復習）重要な参考文献を読み込む（120分）
第21回 参考文献の読み込み②（予復習）重要な参考文献を読み込む（120分）
第22回 参考文献の読み込み③（予復習）重要な参考文献を読み込む（120分）
第23回 データの収集①（予復習）必要なデータを収集する（90分）
第24回 データの収集②（予復習）必要なデータを収集する（90分）
－1－

第25回

データの分析①（予復習）収集したデータを分析する（90分）
第26回 データの分析②（予復習）収集したデータを分析する（90分）
第27回 分析結果の検討①（予復習）分析結果を検討する（90分）
第28回 分析結果の検討②（予復習）分析結果を検討し、論文でどのように使用するか考察する（120分）
第29回 年度の作業の整理、研究の中間的なとりまとめ①（予復習）年度の作業を整理し、研究の中間的な取りまとめを行う（120分）
第30回 研究の中間的なとりまとめ②（予復習）研究の中間的な取りまとめを完成させる（120分）【授業の進め方】
・各自の研究テーマに応じて適切な文献（研究テーマに関連して読んでおくべき文献）を決定し、精読する。
・先行研究、参考文献、関連データ、分析方法については適宜、示唆を与える。
・分析方法によって指導の方法も適宜変更を加える。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
研究テーマに応じて適宜指示する
研究指導にあたっては、各自の研究テーマと関連させながら必要なテキストを決定するほか、必要に応じプリントを配布する。
【参考図書】
各自の研究テーマに応じ、また、研究の進展に合わせて適宜参考図書を指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
授業での発表を基本とし、修士論文作成に向けての研究計画の作成とその進捗管理の状況・態度を総合的に評価する。
【履修上の心得】
・問題意識を明確にして研究に取り組むこと。
・最新のデータ・情報まで入手し、現実の動きを的確にとらえるようすること。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：経済学、日本経済に関する基礎的知識は理解していることが望まれる。
関連科目：現代日本経済論特論・演習
その他関連科目は、研究テーマごとに異なる。

－2－

P80013

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

藤井

健

【授業の内容】
国際経営、異文化マネジメントに関する研究を深め、各自の研究テーマを設定して2年次の修士論文作成のための知
識、スキルを身につけることを目的とする【到達目標】
修士論文を作成するために必要な知識と論文作成能力を習得【授業計画】
第１回 研究テーマの設定
第２回 研究方法の確認
第３回 関連文献の検索
第４回 関連文献の輪読（１）
第５回 フィールドリサーチ（１）
第６回 リサーチデータの分析（１）
第７回 関連文献の輪読（２）
第８回 関連文献の輪読（３）
第９回 関連文献の輪読（４）
第10回 フィールドリサーチ（２）
第11回 リサーチデータの分析（２）
第12回 関連文献の輪読（５）
第13回 関連文献の輪読（６）
第14回 関連文献の輪読（７）
第15回 関連文献の輪読（８）
第16回 フィールドリサーチ（３）
第17回 リサーチデータの分析（３）
第18回 関連文献の輪読（９）第19回 関連文献の輪読（１０）
第20回 関連ん文献の輪読（１１）
第21回 関連文献の輪読（１２）
第22回 フィールドリサーチ（４）
第23回 リサーチデータの分析（４）
第24回 関連文献の輪読（１３）
第25回 関連文献の輪読（１４）
第26回 関連文献の輪読（１５）
第27回 フィールドリサーチ（５）
第28回 リサーチデータの分析（５）
第29回 プレゼン
第30回 まとめ【授業の進め方】
研究指導参加者の希望に沿う研究テーマを選択し、そのテーマに相応しい文献研究、データ収集、フィールドリサーチ
を行い、それに基づいた発表を行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
履修者と相談の上、決定【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 80%
特記事項
報告
レポート

受講態度 20%【履修上の心得】
2年次に修士論文がスムーズに作成できるよう基礎知識を深め、研究方法を確立する【科目のレベル、前提科目など】
異文化マネジメント特論 異文化マネジメント演習
－1－

－2－

P80014

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

堀

眞由美

【授業の内容】
修士論文作成のための文献・資料の収集、情報収集したものの分析・研究方法、プレゼンテーションの指導を行う。
【到達目標】
・修士論文の資料収集、分析・研究方法、プレゼンテーションがわかるようになることを目標とする。
・“Narrow & Deep” な論文の執筆方法がわかるようになることを目標とする。
【授業計画】
第１回 講義概要、講義の進め方、成績評価の方法について説明
第２回 関心領域の確認 授業で取り上げたキーワードを各自復習する（30分）。
第３回 資料、文献検索、研究方法の指導 資料、文献検索を図書館で行う（60分）。
第４回 修士論文作成の計画表作成指導 計画表を作成する（60分）。
第５回 先行研究の資料収集、研究テーマ関連資料、文献の収集 図書館、ウェブで資料収集をする（90分）。
第６回 資料等の要点整理、情報の選別方法、レジュメ作成等の指導 レジュメ案を作成する（60分）。
第７回 関連資料、文献の読解（１）資料を読む（90分）。
第８回 関連資料、文献の読解（２）資料を読む（90分）。
第９回 関連資料、文献の読解（３）必要な資料をまとめる（90分）。
第10回 テーマ絞込み、目次案作成、再検討 テーマ、目次案、要旨を作成する（60分）。
第11回 テーマ、目次案指導 目次案を再構築する（60分）。
第12回 プレゼンテーション指導 パワーポイントを作成する（60分）。
第13回 関連資料、文献読解、プレゼンテーション指導 パワーポイントを作成する（60分）。
第14回 夏季休暇中の課題レポート、調査及び文献指導（調査が必要な場合には夏季休暇中に実施）夏季休暇中のス
ケジュールを作成する（60分）。
第15回 まとめ これまでの授業内容について復習（120分）。
第16回 夏季休暇中の進行状況の報告、後期の講義概要の確認 メールで報告をする（30分）。
第17回 夏季休暇中の課題レポート報告 レポートを作成しメールで添付送信する（90分）。
第18回 テーマ及び目次再検討、最終テーマ決定 テーマ、目次を再検討する（60分）。
第19回 目次、章立て指導 目次と章立てを作成する（60分）。
第20回 先行研究プレゼンテーション プレゼンテーションのパワーポイントを作成する（60分）。
第21回 章立て検討 章立てを作成する（60分）。
第22回 修士論文所定書式、参考文献等の指導 書式を確認し、参考文献の記載方法にそってまとめる（60分）。
第23回 研究指導 論文を執筆する（90分）。
第24回 研究指導 論文を執筆する（90分）。
第25回 研究指導 論文を執筆する（90分）。
第26回 プレゼンテーション指導 パワーポイントを作成する（120分）。
第27回 プレゼンテーション指導 パワーポイントを見直し、修正、加筆をする（120分）。
第28回 プレゼンテーション指導 パワーポイントを見直す（60分）。
第29回 最終プレゼンテーション プレゼンの練習を行う（120分）。
第30回 まとめ及び今後の研究指導 これまでの授業内容について復習（120分）。
【授業の進め方】
研究テーマに基づいて修士論文作成のための個別指導を行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
研究テーマにそった教材を随時提示する。
【参考図書】『テレワーク社会と女性の就業』堀眞由美、中央大学出版局、2003年【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 80%
受講態度 20%
特記事項
修士論文への取り組み、成果（含プレゼンテーション）を重視します。
【履修上の心得】
自らが研究する姿勢が求められます。

－1－

P80015

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

星

法子

【授業の内容】
修士論文作成のために，テーマの設定，先行論文研究，論文構成の作成を指導する。
【到達目標】
修士論文作成のための準備をする。
【授業計画】
第１回 研究の進め方，方法の検討
第２回 研究テーマ決定のための問題発見（１）
第３回 研究テーマ決定のための問題発見（２）
第４回 研究テーマ決定のための問題発見（３）第５回 研究テーマ決定のための問題発見（４）第６回 研究テーマ決定のための問題発見（５）第７回 文献の調査と報告（１）
第８回 文献の調査と報告（２）
第９回 文献の調査と報告（３）第10回 文献の調査と報告（４）第11回 文献の調査と報告（５）第12回 文献の調査と報告（６）第13回 文献の調査と報告（７）第14回 文献の調査と報告（８）第15回 夏季休暇中の研究の進め方の確認
第16回 先行研究の調査と報告（１）
第17回 先行研究の調査と報告（２）第18回 先行研究の調査と報告（３）第19回 先行研究の調査と報告（４）第20回 先行研究の調査と報告（５）第21回 先行研究の調査と報告（６）第22回 先行研究の調査と報告（７）第23回 先行研究の調査と報告（８）第24回 先行研究の調査と報告（９）第25回 先行研究の調査と報告（１０）
第26回 論文構成の検討（１）
第27回 論文構成の検討（２）
第28回 論文構成の検討（３）
第29回 論文構成の検討（４）第30回 春季休暇中の研究の進め方の確認【授業の進め方】
１．テーマ設定のために，履修者が興味ある内容について，どこに問題があるのか，何が明確になっているのかなどを検討し，テーマを絞り込んでいく。
２．絞り込んだテーマに関連する先行論文や資料を収集し，その内容を理解する。
３．修士論文のテーマの問題が解決可能となるような論文構成を検討していく。
４．院生自身が上記の内容に沿って，毎回，報告書・レジュメ，資料などを提出し，ディスカッション形式で行う。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
テーマに合った教材を指示する。
【参考図書】
必要に応じて指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%【「成績評価の方法」に関する注意点】
論文に取り組む姿勢を重視する。

－1－

受講態度 50%

【履修上の心得】
論文は院生自身が作成するものである。問題を見つけ出し，それを解決しようとする積極性が重要である。
【科目のレベル、前提科目など】
修士論文作成の準備段階である。
前提科目：管理会計特論，管理会計演習，原価計算特論，原価計算演習－2－

P80016

科

目

名

研究指導Ⅰ
日本における企業社会の実証研究

教

員

名

片岡

豊

【授業の内容】
本研究指導の目的は修士論文の完成である。
論文のテーマは日本経営史に関連する課題に限定する。
一次資料基づく徹底した実証的論考を求める。
【到達目標】
修士論文の完成。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 論文課題の設定(1)
第３回 論文課題の設定(2)
第４回 資料調査(1)
第５回 資料調査(2)
第６回 資料調査(3)
第７回 調査および作業報告(1)
第８回 調査および作業報告(2)
第９回 調査および作業報告(3)第10回 調査および作業報告(4)第11回 調査および作業報告(5)第12回 修士論文第一次目次案報告
第13回 修士論文途中経過報告(1)
第14回 修士論文途中経過報告(2)第15回 修士論文第一次目次案再検討
第16回 修士論文第二次目次案報告
第17回 資料調査(4)第18回 資料調査(5)第19回 資料調査(6)第20回 調査および作業報告(6)第21回 調査および作業報告(7)第22回 調査および作業報告(8)第23回 修士論文途中経過報告(3)第24回 修士論文途中経過報告(4)第25回 修士論文途中経過報告(5)第26回 修士論文最終目次案報告
第27回 修士論文最終報告(1)
第28回 修士論文最終報告(2)第29回 修士論文最終目次案再検討
第30回 修士論文報告
資料の統計分析を基礎とする個別実証研究に徹する。
【授業の進め方】
受講生の報告と討論を中心に進める。資料調査のため現地に赴くことも想定されたい。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
教科書は用いない。
【参考図書】
各自に指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
特記事項
修士論文の完成をすべてに優先する。
【「成績評価の方法」に関する注意点】－1－

受講態度 50%

修士論文の完成が単位付与の前提条件である。
【履修上の心得】
徹底的な実証研究を求める。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：近代経済学、経営学、統計学の基本的知識を前提とする。
修士論文作成の必須的ステップ。
【備考】
一次資料を用いた実証研究を求める。

－2－

P80017

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

内堀

敬則

【授業の内容】
修士論文の執筆に必要な基礎知識を理解し、次年度の論文完成に向けた基盤を構築することを目的とする。調査研究ス
キルを習得すると同時に、それを実践することも狙う。
【到達目標】
テーマの設定、文献レビュー、統計分析など修士論文の完成に向けた最初のステップを展開する。調査研究の基本を実践するとともに、基礎的なスキルを身につけることを目標とする。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション（前期）
予習：現時点における研究テーマについての構想を整理しておく。
第２回 研究領域や関心テーマの確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第３回 研究領域や関心テーマの確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第４回 研究手法や計画の確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第５回 研究テーマに応じた文献の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第６回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第７回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第８回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第９回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第10回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第11回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第12回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第13回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第14回 文献の精読と先行研究の調査
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第15回 夏季休暇中のレポート（先行研究レビューメモ）執筆
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第16回 オリエンテーション（後期）
第17回 夏季課題レポートの添削と修正
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、夏期課題レポートを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レポートの修正すべき部分を改善する。
－1－

第18回
第19回
第20回
第21回
第22回
第23回
第24回
第25回
第26回
第27回
第28回
第29回
第30回

論文の方向性や分析手法の考察
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文の方向性や分析手法の考察
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文の方向性や分析手法の考察
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
文献の精読とデータ収集や分析手法の実践・指導
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
総括及び春季休暇中の研究について確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。

受講生の研究の方向性や進捗状況により、授業計画を変更する可能性がある。
【授業の進め方】
学生の問題意識をベースに随時アドバイスする形式で進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講者の研究テーマに従い適宜指示する【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
毎回の発表準備、議論の内容、レポートの完成度などによって評価する。
【履修上の心得】
履修者はオリエンテーションを除くすべての授業において必ず発表レジュメを準備すること。研究に対するモチベー
ションを維持しながら、研鑽する姿勢を貫くこと。
【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目「マーケティング論」「国際経営論」を履修していることが望ましい。また、大学院科目の「マーケティン
グ論特論」を履修すること。
マーケティングは市場動向分析から企業側の戦略まで幅広い領域をカバーしている。そのなかで学生の関心と一致する
テーマを選択し、修士論文の執筆のめどをつけることを狙う。
－2－

－3－

P80018

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

飛田

幸宏

【授業の内容】
研究指導Ⅰでは、受講生各自の興味・関心にしたがった修士論文の作成が中心となる。修士論文を作成していくうえ
で、受講生は研究経過報告を行い、その内容について討論していく。そして、最終的には受講者は修士論文としてまとめることになる。なお、自らテーマを設定・研究する修士論文の作成には、各自の自主的な研究が必要となるが、それを通じて企業経営や経営学に関するさらなる理解を深めることを希望する。
【到達目標】
・修士論文の作成
・企業経営や経営学に関する理解の向上【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第３回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第４回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第５回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第６回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第７回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第８回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第９回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第10回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第11回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第12回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第13回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第14回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第15回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第16回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第17回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第18回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第19回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第20回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第21回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第22回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第23回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第24回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第25回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第26回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第27回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第28回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第29回 報告とディスカッション：報告レジュメの作成と論点整理（90分）
第30回 総括：講義内容全体の復習（60分）
授業計画の詳細は、第１回目のガイダンスで提示する（研究指導Ⅰ履修者は確定しているため）
１．修士論文の研究経過報告と討論
２．修士論文の作成【授業の進め方】
修士論文の作成については、毎回、研究経過報告を行い、その内容について討論する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講生が修士論文作成に必要と考える文献を購入してもらう。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 50%
受講態度 50%
特記事項
研究指導Ⅰでの修士論文の研究経過報告の内容、および完成した修士論文の内容から総合的に評価する。
－1－

【履修上の心得】
受講生は経営組織論特論および経営組織論演習とともに履修すること。

－2－

P80019

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

山田

徳彦

【授業の内容】
受講者が持つテーマについて研究を進めていくうえで、何が必要かを具体的に検討する。修士論文完成に向けた準備段階である。
【到達目標】
修士論文執筆に必要な準備が明確化されることを目標とする【授業計画】
第１回 受講者各人の関心領域、研究を進めていく方法についての決定
第２回 受講者各人の関心領域、研究を進めていく方法についての決定
第３回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第４回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第５回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第６回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第７回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第８回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第９回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第10回 １・２に基づく基本的な資料の読解
第11回 受講者による報告Ⅰ ①
第12回 受講者による報告Ⅰ ②
第13回 受講者による報告Ⅰ ③
第14回 受講者による報告Ⅰ ④
第15回 受講者による報告Ⅰ ⑤
第16回 受講者による報告Ⅰに基づく資料の読解(1)
第17回 受講者による報告Ⅰに基づく資料の読解(2)
第18回 受講者による報告Ⅰに基づく資料の読解(3)
第19回 受講者による報告Ⅰに基づく資料の読解(4)
第20回 受講者による報告Ⅰに基づく資料の読解(5)
第21回 受講者による報告Ⅱ ①
第22回 受講者による報告Ⅱ ②
第23回 受講者による報告Ⅱ ③
第24回 受講者による報告Ⅱ ④
第25回 受講者による報告Ⅱ ⑤
第26回 修士論文を完成させるための具体的な構想(1)
第27回 修士論文を完成させるための具体的な構想(2)
第28回 修士論文を完成させるための具体的な構想(3)
第29回 修士論文を完成させるための具体的な構想(4)
第30回 修士論文を完成させるための具体的な構想(5)【授業の進め方】
レジュメによる報告を通じて、受講者のテーマに関わる事柄について理解を深めるようにする。
【教科書（必ず購入すべきもの）】①タイトル ②著者名 ③出版社 ④出版日付 ⑤価格 ⑥ISBN①交通経済ハンドブック ②日本交通学会 ③白桃書房 ④2011/10/15⑤3300

受講者と相談の上決定する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
特記事項
平常点、レポート

受講態度 100%【履修上の心得】
自ら学ぼうとする意識を持たないと、十分な成果はあがらない。

－1－⑥9784561761921

P80020

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

范

力

【授業の内容】
研究課題を設定し、資料を集め、修士論文を執筆し、仕上げる。
【到達目標】
修士論文の作成。そのために、知識を習得し、能力を磨くこと【授業計画】
第１回 オリエンテーションーー学問の三段階
第２回 問題関心
第３回 テーマの推敲
第４回 テーマの推敲
第５回 テーマの推敲
第６回 資料蒐集
第７回 資料蒐集
第８回 資料蒐集
第９回 資料蒐集
第10回 資料の整理・分析
第11回 資料の整理・分析
第12回 資料の整理・分析
第13回 レジュメ報告
第14回 レジュメ報告
第15回 レポート提出
第16回 研究方法の確認
第17回 研究史の整理
第18回 定義
第19回 分類
第20回 比較・対照
第21回 因果関係
第22回 使用資料の確認
第23回 論文の修正
第24回 論文の修正
第25回 論文の修正
第26回 論文の最終報告
第27回 論文の最終報告
第28回 論文の仕上げ
第29回 論文の仕上げ
第30回 まとめ【授業の進め方】
受講生の自ずからの研究と教員の指導【教科書（必ず購入すべきもの）】
随時指示する【参考図書】
范力編著『民主主義を相対化する中国』時潮社、2016年【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 20%
レポート・課題 50%
特記事項
中間報告と論文作成
テーマの設定（30％）
資料の蒐集（20％）
論文の仕上げ（50％）
【「成績評価の方法」に関する注意点】－1－

受講態度 30%

論文の作成に優先【履修上の心得】
指定書籍などを読む、論文を作成【科目のレベル、前提科目など】
中国に関する知識の習得－2－

P80021

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

青木

孝暢

【授業の内容】
研究指導Ⅰでは、研究指導Ⅱにおいて修士論文を完成させることを念頭に、前期には論文作成の準備、そして後期には論文の枠組み作成を行う。具体的には、前期において、受講生の選択した財務会計の研究分野について先行研究の分類・整理を行い、論文テーマを決定する。また、後期において、論文の章立てを決定し、章ごとの主要学説・論点を整理することにより、章ごとの構成を決定していく。なお、修士論文の内容に関する指導の他に、資料・文献の収集方法
や注・引用の仕方についても併せて指導を行う。
【到達目標】
研究指導Ⅰでは、研究指導Ⅱの開始時点から修士論文を書き始めることができるように、章ごとの構成を決定し、かつ論文作成における最低限のルールを理解することを目標とする。
【授業計画】
第１回 ガイダンス
第２回 修士論文に関する報告と指導(1)
第３回 修士論文に関する報告と指導(2)
第４回 修士論文に関する報告と指導(3)
第５回 修士論文に関する報告と指導(4)
第６回 修士論文に関する報告と指導(5)
第７回 修士論文に関する報告と指導(6)
第８回 修士論文に関する報告と指導(7)
第９回 修士論文に関する報告と指導(8)第10回 修士論文に関する報告と指導(9)第11回 修士論文に関する報告と指導(10)
第12回 修士論文に関する報告と指導(11)第13回 修士論文に関する報告と指導(12)第14回 修士論文に関する報告と指導(13)
第15回 修士論文に関する報告と指導(14)第16回 修士論文に関する報告と指導(15)
第17回 修士論文に関する報告と指導(16)
第18回 修士論文に関する報告と指導(17)第19回 修士論文に関する報告と指導(18)第20回 修士論文に関する報告と指導(19)第21回 修士論文に関する報告と指導(20)
第22回 修士論文に関する報告と指導(21)第23回 修士論文に関する報告と指導(22)
第24回 修士論文に関する報告と指導(23)
第25回 修士論文に関する報告と指導(24)
第26回 修士論文に関する報告と指導(25)
第27回 修士論文に関する報告と指導(26)
第28回 修士論文に関する報告と指導(27)
第29回 修士論文に関する報告と指導(28)
第30回 修士論文に関する報告と指導(29)
前期 論文作成の準備
１．研究分野の設定
２．研究分野に関する先行研究の調査
３．先行研究の分類・整理
４．論文テーマの決定
後期 論文の枠組み作成
１．論文の章立て
２．章ごとの主要学説・論点の整理
３．章ごとの構成の決定
４．論文の書き方指導【授業の進め方】
研究経過について受講者が報告を行い、それに基づき指導する。
－1－【教科書（必ず購入すべきもの）】
資料を配布するか文献の収集を指示する。
【参考図書】
必要に応じて紹介する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 -%
授業内小試験 -%レポート・課題 70%
特記事項
報告内容およびディスカッションにより評価する。

－2－

受講態度 30%

P80022

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

青﨑

智行

【授業の内容】
修士論文作成に向け、研究テーマの設定、先行研究の調査、情報・データ収集、論文構成などにつき指導する。
【到達目標】
論文執筆に必要となる基礎的なスキルを習得し、修士論文を作成すること。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 研究領域、研究テーマの確認
第３回 研究領域、研究テーマの確認
第４回 研究領域、研究テーマの確認
第５回 関連文献、先行研究の調査と報告
第６回 関連文献、先行研究の調査と報告
第７回 関連文献、先行研究の調査と報告
第８回 関連文献、先行研究の調査と報告
第９回 関連文献、先行研究の調査と報告
第10回 関連文献、先行研究の調査と報告
第11回 関連文献、先行研究の調査と報告
第12回 研究テーマの検討
第13回 研究テーマの検討
第14回 研究テーマの検討
第15回 夏期休暇中の研究方法の確認
第16回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第17回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第18回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第19回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第20回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第21回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第22回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第23回 論述に必要な情報・データ等の収集と報告
第24回 論文構成の検討
第25回 論文構成の検討
第26回 論文構成の検討
第27回 論文構成の検討
第28回 論文構成の検討
第29回 論文構成の検討
第30回 春期休暇中の研究方法の確認【授業の進め方】
受講生による調査、報告とそれに基づく討論を中心に進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講者、研究テーマに応じて適宜指示する。
【参考図書】
受講者、研究テーマに応じて適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
毎回の発表準備への取り組み、報告諸・レジュメなどの作成、議論における積極性などにより評価する。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
論文作成に向けた各種作業に取り組む姿勢を重視する。
【履修上の心得】
毎回のレジュメ作成など自ら主体性と積極性を持って取り組むこと。
－1－

【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目「広告論」「流通論」を履修していることが望ましい。

－2－

P80023

科

目

名

研究指導Ⅰ

教

員

名

小笠原

伸

【授業の内容】
本研究指導の目的は修士論文の完成である。
論文のテーマはベンチャービジネス、都市戦略研究に関連する分野に限定し、新産業創出やイノベーション、都市における経済活動やソーシャルデザイン、都市に関わる具体の企業、組織活動や自治体、政府への都市政策の立案や提言など、都市活動、生活、文化の質の向上につながるテーマとする。
フィールドワーク、ヒアリング、更には一次資料を元にした実証的な研究を目指してもらいたい。
【到達目標】
修士論文の完成。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
予習：シラバスを読み研究指導の準備を行う（1.5時間）
復習：一年を通しての研究計画を検討する（1.5時間）
第２回 論文テーマの検討(1)
予習：一年を通しての研究計画を検討する（1.5時間）
復習：論文テーマを検討する（1.5時間）
第３回 論文テーマの検討(2)
予習：論文テーマの検討（1.5時間）
復習：資料調査（1.5時間）
第４回 資料調査(1)
予習：資料調査（1.5時間）
復習：資料調査（1.5時間）
第５回 資料調査(2)
予習：資料調査（1.5時間）
復習：資料調査（1.5時間）
第６回 資料調査(3)
予習：資料調査（1.5時間）
復習：資料調査からのテーマ検討（1.5時間）
第７回 テーマ検討についての指導(1)
予習：テーマ検討（1.5時間）
復習：テーマ検討（1.5時間）
第８回 テーマ検討についての指導(2)
予習：テーマ検討（1.5時間）
復習：テーマ検討（1.5時間）
第９回 テーマ検討についての指導(3)
予習：テーマ検討（1.5時間）
復習：テーマ検討からの調査下準備（1.5時間）
第10回 調査についての指導(1)
予習：調査下準備（1.5時間）
復習：調査下準備（1.5時間）
第11回 調査についての指導(2)
予習：調査下準備（1.5時間）
復習：調査下準備からの目次案検討（1.5時間）
第12回 目次案プレゼンテーション
予習：目次案検討（1.5時間）
復習：目次案修正（1.5時間）
第13回 目次案修正チェック(1)
予習：目次案作成（1.5時間）
復習：目次案修正（1.5時間）
第14回 目次案修正チェック(2)
予習：目次案修正（1.5時間）
復習：目次案修正チェック（1.5時間）
第15回 フィールドワーク案指導
予習：フィールドワーク案検討（1.5時間）
復習：フィールドワーク案修正（1.5時間）
第16回 フィールドワーク内容指導
－1－

第17回
第18回
第19回
第20回
第21回
第22回
第23回
第24回
第25回
第26回
第27回
第28回
第29回
第30回

予習：フィールドワーク案検討（1.5時間）
復習：フィールドワーク案修正からの現地調査準備（1.5時間）
現地調査(1)
予習：現地調査準備（1.5時間）
復習：現地調査資料作成（1.5時間）
現地調査(2)
予習：現地調査準備（1.5時間）
復習：現地調査資料作成（1.5時間）
現地調査(3)
予習：現地調査準備（1.5時間）
復習：現地調査資料作成（1.5時間）
経過報告(1)
予習：経過報告資料作成（1.5時間）
復習：経過報告資料修正（1.5時間）
経過報告(2)
予習：経過報告資料作成（1.5時間）
復習：経過報告資料修正（1.5時間）
経過報告(3)
予習：経過報告資料作成（1.5時間）
復習：経過報告資料修正からの目次案作成（1.5時間）
目次案修正チェック(3)
予習：目次案修正（1.5時間）
復習：目次案修正チェック（1.5時間）
目次案修正チェック(4)
予習：目次案修正（1.5時間）
復習：目次案修正チェックからのフィールドワーク内容検討（1.5時間）
フィールドワーク内容確認
予習：フィールドワーク内容整理（1.5時間）
復習：フィールドワーク内容ファイリング（1.5時間）
目次案報告
予習：目次案報告準備（1.5時間）
復習：目次案再調整（1.5時間）
修士論文最終報告(1)
予習：修士論文最終報告準備（1.5時間）
復習：修士論文最終報告調整（1.5時間）
修士論文最終報告(2)
予習：修士論文最終報告準備（1.5時間）
復習：修士論文最終報告調整（1.5時間）
修士論文最終目次案再検討
予習：修士論文目次案準備（1.5時間）
復習：修士論文目次案調整、報告準備（1.5時間）
修士論文報告予習：発表練習（1.5時間）
復習：修士論文提出準備（1.5時間）【授業の進め方】
受講生の発表、報告と討論を中心に進める。
受講生によるフィールドワークや関係箇所へのヒアリング、実際のベンチャービジネスや都市戦略上の事業なども行うことを想定する。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
別途指示する。
【参考図書】
別途紹介する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 100%
特記事項
修士論文により評価を行う。
【「成績評価の方法」に関する注意点】－2－

受講態度 0%修士論文の完成をすべてに優先する。
【履修上の心得】
ベンチャービジネス研究、都市戦略研究の最先端に立つという厳しい意識で臨んで欲しい。
【科目のレベル、前提科目など】
前提科目：NPO論、ベンチャービジネス論、ソーシャルデザイン論、創造都市論などの基本的知識を前提とする。
更には建築学、都市計画学など経営学分野以外の諸学についても自主学習を求めることが有る。

－3－

P80105

科

目

名

研究指導Ⅱ
修士論文執筆指導（マーケティング関連）

教

員

名

内堀

敬則

【授業の内容】
研究指導Ⅰでの実績をベースに、修士論文の完成にむけ必要な指導を行う。
【到達目標】
期限までに修士論文を完成させる。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
予習：現時点における研究テーマの進捗についてまとめる
第２回 研究成果の確認と吟味
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第３回 研究成果の確認と吟味
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第４回 研究の方向性や計画の確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第５回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第６回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第７回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第８回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第９回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第10回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第11回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第12回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第13回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第14回 論文執筆指導（データ・文献・実証などの活用法）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第15回 夏季休暇中および年度末までの執筆スケジュール確認
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第16回 進捗状況の確認
予習：現時点における研究テーマの進捗についてまとめる
第17回 論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
第18回 論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
－1－

第19回
第20回
第21回
第22回
第23回
第24回
第25回
第26回
第27回
第28回
第29回
第30回

予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
論文執筆指導（構成、図表、インタビュー調査など具体的な論文展開、プレゼンテーション指導）
予習：関連文献の読み込み、データ整理などを行い、レジュメを作成する。
復習：授業での議論を踏まえ、レジュメの修正すべき部分を改善する。
最終論文の確認
予習：関連資料の準備

上記計画の流れを踏まえながら、受講生の研究の方向性などにより、変更する可能性がある。
【授業の進め方】
学生の問題意識をベースに随時アドバイスする形式で進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
研究テーマに応じて適宜指示する。
【参考図書】
研究テーマに応じて適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
毎回の発表準備、論文の内容や出席などによって評価する。
毎回の発表準備、レポートの内容や出席など平常点により100％評価する。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
平常点のみの評価なので、修士論文の完成に向け、真摯な姿勢で臨むこと。
【履修上の心得】
履修者はオリエンテーションを除くすべての授業において必ず発表レジュメを準備すること。研究に対するモチベー
ションを維持しながら、研鑽する姿勢を貫くこと。

－2－

【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目「マーケティング論」「国際経営論」を履修していることが望ましい。また、大学院科目の「マーケティン
グ論特論」を履修すること。
【備考】
マーケティングは市場動向分析から企業側の戦略まで幅広い領域をカバーしている。そのなかで前年に取り組んだテーマを一層深めながら、修士論文を完成させることを狙う。

－3－

P80107

科

目

名

研究指導Ⅱ

教

員

名

青﨑

智行

【授業の内容】
修士論文作成に向け、研究テーマの設定、先行研究の調査、情報・データ収集、論文構成などにつき指導する。
【到達目標】
研究指導Ⅰの取り組みを基礎として修士論文の完成にむけ必要な指導を行う。
【授業計画】
第１回 オリエンテーション
第２回 研究の進捗状況に関する確認と論文内容に関する検討
第３回 研究の進捗状況に関する確認と論文内容に関する検討
第４回 論文執筆指導
第５回 論文執筆指導
第６回 論文執筆指導
第７回 論文執筆指導
第８回 論文執筆指導
第９回 論文執筆指導
第10回 論文執筆指導
第11回 論文執筆指導
第12回 論文執筆指導
第13回 論文執筆指導
第14回 論文執筆指導
第15回 夏期休暇中の研究方法及びスケジュールの確認
第16回 オリエンテーション
第17回 論文執筆指導
第18回 論文執筆指導
第19回 論文執筆指導
第20回 論文執筆指導
第21回 論文執筆指導
第22回 論文執筆指導
第23回 論文執筆指導
第24回 論文執筆指導
第25回 論文執筆指導
第26回 論文執筆指導
第27回 論文執筆指導
第28回 論文執筆指導
第29回 論文執筆指導
第30回 最終論文の確認【授業の進め方】
受講生による調査、報告とそれに基づく討論を中心に進める。
【教科書（必ず購入すべきもの）】
受講者、研究テーマに応じて適宜指示する。
【参考図書】
受講者、研究テーマに応じて適宜指示する。
【具体的な評価方法・基準及び評価比率】
定期試験 0%
授業内小試験 0%
レポート・課題 0%
受講態度 100%
特記事項
毎回の発表準備への取り組み、報告諸・レジュメなどの作成、議論における積極性などにより評価する。
【「成績評価の方法」に関する注意点】
論文作成に向けた各種作業に取り組む姿勢を重視する。
【履修上の心得】
毎回のレジュメ作成など自ら主体性と積極性を持って取り組むこと。
－1－

【科目のレベル、前提科目など】
学部講義科目「広告論」「流通論」を履修していることが望ましい。

－2－