2-3 U2 東京書籍
2
ABCDE

U2-Food Travels around the World

東

P.21 U2-Scene 1

東

P.23

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を耳にする・聞いて知る

現在形

過去形

hear

heard

…について聞く

hear of（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

3
ABCDE

U2-Food Travels around the World

東

P.21 U2-Scene 1

東

P.23

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
種類

kind(s)…種類の～…kind(s) of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

4
BCDE

U2-Food Travels around the World

東

P.21 U2-Scene 1

東

P.23

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
変わる・変化する

change（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

5
CDE

U2-Food Travels around the World

東

P.21 U2-Scene 1

東

P.23

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
世界

world

…でさえ

even

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
6
E

U2-Food Travels around the World

東

P.21

東

P.23

U2-Scene 1

東

P.23

次の日本語を英語に直しなさい。
一度も…ないnever

9
A

U2-Scene 1

次の英語の音読をしなさい。
①

When I watch TV, I see many interesting dishes.

②

I see many interesting dishes when I watch TV.

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P2 【2-3 U2 東京書籍】

10
A

U2-Scene 1

東

P.23

次の英文を日本語に直しなさい。また、㋐～㋔の単語の意味をかきなさい。

When I watch TV, I

see many interesting dishes.

㋐

㋔

㋑

㋒

㋓

㋕

I

see many interesting dishes when I

㋑

㋔

㋐

…するとき

㋕

㋐

㋓ (私は)㋓

watch TV.
㋒

㋑

私は

㋒

テレビを見る㋔…を見ます㋕ たくさんの興味深い料理

私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。
11
B

U2-Scene 1

東

P.23

東

P.23

東

P.23

次の英語を日本語に直しなさい。
①

When I watch TV, I see many interesting dishes.

②

私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。
I see many interesting dishes when I watch TV.
私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。

12
ABCDE

U2-Scene 1
次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。

When②

I watch TV, I see many interesting dishes.

私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。

I see many interesting dishes when
13
ABCDE

I watch TV.
U2-Scene 1

次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
私はテレビを見るとき、たくさんの興味深い料理を見ます。

(TV / see / watch / I / dishes / I / many / when / interesting).

I see many interesting dishes when I watch TV.
14
ABCDE

U2-Scene 1

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はその本について 1 度も聞いたことがありませんでした。
」と言うときI never heardofthe book.

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東

P.23

P3 【2-3 U2 東京書籍】

15
ABCDE

U2-Scene 1

P.23

東

P.23

東

P.23

東

P.23

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
友達に「あなたはたくさんの種類のゲームを持っていますか。
」と、たずねるとき

Do you have many kindsofgames?

16
ABCDE

東

U2-Scene 1

次の 2 つの文を when を使い 1 つの文に書き換えなさい。

I went home.

You were studying math.

You were studying math when I went home.
17
ABCDE

U2-Scene 1
次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

私はたくさん時間があるとき、本を読みます。
(when / read / a lot of / books / I / time / have / I).

I read books when I have a lot of time.
18
CDE

U2-Scene 1
次の英文を日本語に訳しなさい。

I like reading books.
So, when I have time, I read a book.
I often go to the library.
I am very happy when I read a book in the library.
私は本を読むことが好きです。
だから、時間があるときは本を読みます。
私はよく図書館へ行きます。
私は図書館で本を読むとき私はとても幸せです。

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P4 【2-3 U2 東京書籍】

19
CDE

U2-Scene 1

東

P.23

東

P.23

東

P.24

次の英文を読んで次の問いに日本語で答えなさい。

I like reading books.
So, when I have time, I read a book.
I often go to the library.
I am very happy when I read a book in the library.
① 作者はいつ本を読みますか。

家族全員が本が大好きだから② 作者は何をしているときが幸せだと言っていますか。

図書館で本を読むとき
20
CDE

U2-Scene 1

次の日本語を英語に直しなさい。
私はとても疲れた時、私はりんごでさえ食べることができなくなる。

When I’m very tired, I can’t even eat apples.
22
ABCDE

U2-Scene 2
次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(条件・仮定)もし…ならば

if

ねえ、…でしょう

you know（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

23
BCDE

U2-Scene 2

東

P.24

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…に興味があるbe interested in（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

26
A

U2-Scene 2
次の英語の音読をしなさい。
①

If you have time, we can go.

②

We can go if you have time.

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東

P.24

P5 【2-3 U2 東京書籍】

27
A

U2-Scene 2

東

P.24

次の㋐～㋔の単語の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

If you have time, we

can go.

㋐

㋑

㋔

We

can go if you have time.

㋓

㋔

㋒

㋓

㋐

㋑

㋒

㋐

もし…ならば

㋑

あなたが

㋓

私たちは

㋔

行くことができます

時間がある

㋒

あなたがもし時間があるのならば、私たちは行くことができます。
28
B

U2-Scene 2

東

P.24

次の英語を日本語に直しなさい。

If you have time, we can go.

[We can go if you have time.]

あなたがもし時間があるのならば、私たちは行くことができます。
29
ABCDE

東

P.24

U2-Scene 2

東

P.24

U2-Scene 2

東

P.24

U2-Scene 2

東

P.24

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
あなたがもし時間があるのならば、私たちは行くことができます。

If

you have time, we can go.

We can go if

you have time.

30
ABCDE

U2-Scene 2

次の日本語を英語に直しなさい。
あなたがもし時間があるのならば、私たちは行くことができます。

(if / you / we / time / go / have / can).

We can go if you have time.
31
ABCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「ねぇ、カレーはインドから来たでしょう。
」と言うときYouknow , curry came from India.
…から来た

32
BCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「彼らはあなたの本に興味があります。
」と言うときThey areinterested

inyour book.

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P6 【2-3 U2 東京書籍】

33
ABCDE

U2-Scene 2

東

P.24

次の 2 つ文を if を使い 1 つの文に書き換えなさい。

You are free.

You can go to the concert with us.

If you are free, you can go to the concert with us.
34
ABCDE

U2-Scene 2
次の日本語に合うように(

東

P.24

東

P.24

)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

もしあなたが今起きなければ、あなたは遅れるでしょう。
(if / up / be / don’t / you / late / now / will / you / get).

You will be late if you don’t get up now.
35
CDE

U2-Scene 2
次の会話文を日本語に訳しなさい。

Ken : If you have time during the summer vacation,
I want to visit my grandma in New York.
※New York＝ニューヨーク
Dad : OK.
Mom: Let’s go with the family. Grandma is happy too.
Dad : I’ll e-mail Grandma.
※e-mail＝メールをする
Ken : I can’t wait. I also want to go to Central Park.
Mom: I want to see the Statue of Liberty. ※Central Park＝セントラルパーク
Ken : That’s good too.
※Statue of Liberty＝自由の女神
Dad : Before that, you need to study.
Ken : Sure. I’ll do my best.
Ken :
Dad :
Mom:
Dad :

もし夏休みの間にあなたに時間があるなら、ニューヨークのおばあちゃんを訪ねたいです。

Ken :待ちきれないです。

いいよ。
家族で行きましょう。おばあちゃんも喜びます。
おばあちゃんにメールをしておきます。

私はセントラルパークも行きたいです。

Mom: 私は自由の女神を見たいです。
Ken :それもいいですね。

Dad : その前に、あなたには勉強することが必要です。
Ken :わかりました。

頑張ります[最善を尽くします]。

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P7 【2-3 U2 東京書籍】

36
CDE

U2-Scene 2

東

P.24

次の会話文を読んで次の問いに答えなさい。

Ken : If you have time during the summer vacation,
I want to visit my grandma in New York.
Dad : OK.
※New York＝ニューヨーク
Mom: Let’s go with the family. Grandma is happy too.
※e-mail＝メールをする
Dad : I’ll e-mail Grandma.
Ken : I can’t wait. I also want to go to Central Park.
Mom: I want to see the Statue of Liberty. ※Central Park＝セントラルパーク※Statue of Liberty＝自由の女神
Ken : That’s good too.
Dad : Before that, you need to study.
Ken : Sure. I’ll do my best.
㋐① おばあちゃんはどこに住んでいますか。
「彼女は今～にいます。
」という英文で答えなさい。

My grandma is in New York now.
② 下線部㋐は何について言った言葉ですか。日本語で答えなさい。

勉強すること37
CDE

U2-Scene 2

東

P.24

東

P.24

次の日本語を英語に直しなさい。
もしあなたがこの本を好きなら、あなたにそれをあげましょう。

If you like this book, I’ll give it to you.
38
DE

U2-Scene 2

次の日本語を英語に直しなさい。
もしあなたは頭が痛いなら、家に帰りなさい。

If you have a headache, go home.
40
ABCDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…の出身である・…から来ているcome from（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P8 【2-3 U2 東京書籍】

41
BCDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…つ(個・本・枚)の～…piece(s) of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

42
CDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
世紀・100 年…を生産する・

century

produce(d)…を生じる（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
43
CDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
会社

company（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

44
DE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
販売

濃い

sale

売り物の

thick

for sale（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

45
E

東

P.26~27

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

東

P.26~27

次の日本語を英語に直しなさい。
簡単な

easy

48
A

U2-Read and Think ①

次の英語の音読をしなさい。

I think (that) curry came to Japan from India.
49
A

U2-Read and Think ①
次の㋐～㋔の単語の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

I think(that) curry came to Japan
㋒

㋓

㋔

㋕

from India.

㋐

㋑

㋐

私は

㋑

…と思います㋒ (…ということ)

㋓

カレーは

㋔

来た

㋖ インドから㋕ 日本へ㋖

私はカレーはインドから日本へ来たと思います。

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P9 【2-3 U2 東京書籍】

50
B

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

東

P.26~27

東

P.26~27

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I think (that) curry came to Japan from India.

②

私はカレーはインドから日本へ来たと思います。
Ken knows (that) I want to be a math teacher.

③

ケンは私が数学の先生になりたいことを知っています。
I hope (that) I can swim fast.
私は速く泳ぐことができるとよいと思います。

51
ABCDE

U2-Read and Think ①
次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はカレーはインドから日本へ来たと思います。

I think( that) curry came to Japan from India.

② ケンは私が数学の先生になりたいことを知っています。

Ken knows( that) I want to be a math teacher.

③ 私は速く泳ぐことができるとよいと思います。

I hope( that) I can swim fast.

52
ABCDE

U2-Read and Think ①
次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
① 私はカレーはインドから日本へ来たと思う。

(curry / I / Japan / India / that / from / to / came / think).

I think that curry came to Japan from India.
② ケンは私が数学の先生になりたいことを知っています。

(I / be / knows / want / a / teacher / to / that / Ken / math).

Ken knows that I want to be a math teacher.
③ 私は速く泳ぐことができるとよいと思います。

(fast / that / can / I / hope / I / swim).

I hope (that) I can swim fast.
53
ABCDE

U2-Read and Think ①

次の 2 つの文を that を使い 1 つの文に書き換えなさい。

His song is great. I think so.

I think (that) his song is great.

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東P.26~27

P10 【2-3 U2 東京書籍】

54
DE

U2-Read and Think ①

sale .

55

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

東

P.26~27

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
お腹がペコペコのあなたが「私は 1 枚のトーストが食べたい。
」と言うときI want to eat a

piece

of

toast.

57
ABCDE

P.26~27

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
父と町を散歩中、大きな会社のビルを見つけました。こんなビルが欲しいなぁ。と、言う父に私が「この会社は売り物だよ。
」と言うときThis company is for
BCDE

東U2-Read and Think ①
次の英文を否定文と疑問文にしなさい。

He thinks (that) she’s a good teacher.
否定文

He doesn’t think (that) she’s good teacher.

疑問文

Does he think (that) she’s good teacher?

58
ABCDE

U2-Read and Think ①
次の日本語に合うように(①

東)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

私は英語は大切だと思います。
(I / important / English / is / think).

I think studying English is important.
②

私は彼が今バスケットボールの練習をしていることを知っています。
(he / now / I / basketball / that / practicing / is / know).

I know that he is practicing basketball now.

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P.26~27

P11 【2-3 U2 東京書籍】

59

U2-Read and Think ①

CDE

次の会話文を日本語に訳しなさい。ケンたちはサッカーの試合に勝ちました。

東

P.26~27※Congrats＝おめでとう
A: You won the soccer game. Congrats.
B: Thanks to Coach Tanaka.
A: I think you guys did their best.
B: Thank you.
We need to practice for the next match.
A: That’s right.
※together＝一緒に
B: Let’s practice together.

A:

あなたたちはサッカーの試合に勝ちました。

B:

田中コーチのおかげです。

A:

私はあなたたちが最善を尽くしたと思います。

B:

ありがとうございます。

おめでとう。

私たちには次の試合のための練習が必要です。

A:
B:

その通りです。
一緒に練習しましょう。

60
CDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

次の会話文を読んで次の問いに日本語で答えなさい。ケンたちはサッカーの試合に勝ちました。

A: You won the soccer game. Congrats. ※Congrats＝おめでとう
B: Thanks to Coach Tanaka.
㋐
A: I think you guys did their best.
B: Thank you.
We need to practice for the next game.
A: That's right.
B: Let's practice together.
※together＝一緒に①

A さんは誰ですか。

田中コーチ
②

B さんが下線部㋐と言った理由を答えなさい。

試合に勝ったから

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P12 【2-3 U2 東京書籍】

61
CDE

U2-Read and Think ①

東

P.26~27

東

P.26~27

次の日本語を英語に直しなさい。
私はこの問題は簡単だと思います。

I think (that) this problem is easy.
62
DE

U2-Read and Think ①

次の日本語を英語に直しなさい。
ケンは私が新しい自転車を買ったことを知りません。

Ken doesn’t know (that) I bought a new bike.
64
ABCDE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…だから・…などでbecause（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

65
CDE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～にちなんで(人など)を…と名付ける

name…after～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

68
A

U2-Read and Think ②

P.28~29

東P.28~29

次の英語の音読をしなさい。
①

I do not eat sushi because I do not like raw fish.

②

Because I do not like raw fish, I do not eat sushi.

69
A

東

U2-Read and Think ②
次の英文を日本語に直しなさい。また、㋐～㋕の単語の意味をかきなさい。

I

do not eat

sushi because

I do not like raw fish.

㋐

㋑

㋒

㋔

㋓

㋕

㋖

㋐

私は

㋑

…を食べません

㋒ すし

㋔

私は

㋕

…が好きでない

㋖ 生魚

㋓

…ので

私は生魚が好きでないので、すしを食べません。
70
B

U2-Read and Think ②

次の英語を日本語に直しなさい。

I do not eat sushi because I do not like raw fish.
[Because I do not like raw fish, I do not eat sushi.]

私は生魚が好きでないので、すしを食べません。

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東P.28~29

P13 【2-3 U2 東京書籍】

71
ABCDE

U2-Read and Think ②

P.28~29

東P.28~29

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
私は生魚が好きでないので(because)、すしを食べません。
（２通りの英文で）

I do not eat sushi because

BecauseI do not like raw fish.

I do not like raw fish, I do not eat sushi.

72
ABCDE

東

U2-Read and Think ②

次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
私は生魚が好きでないので、すしを食べません。

(like / don’t / I / sushi / eat / I / do / raw fish / because / not).

I don’t eat sushi because I do not like raw fish.
73
CDE

U2-Read and Think ②

P.28~29

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
愛犬の名前の由来を聞かれたので。
「私は夏目漱石にちなんで私の犬をソウセキと名付けました。
」と言うとき

I namedmy dog Soseki after

74
BCDE

東

Natsume Soseki.
U2-Read and Think ②

東P.28~29

東P.28~29

次の英文を日本語に直しなさい。
①

Because he studied hard, he became a doctor.

②

彼は一生懸命勉強したので、彼は医者になった。
Eri went to bed early because she was tired.
エリは疲れていたので早く寝ました。

75
ABCDE

U2-Read and Think ②
次の 2 つの文を because を使い 1 つの文に書き換えなさい。

Ken didn’t go to school.

He was sick.

Ken didn’t go to school because he was sick.

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P14 【2-3 U2 東京書籍】

76
ABCDE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
① 私は昼食を食べなかったので、空腹です。

(I / lunch / hungry / because / didn’t / I’m / eat / ,).

Because I didn’t eat lunch, I’m hungry.
② ケンは病気だったので、学校へ行かなかった。

(he / didn’t / sick / school / Ken / because / to / was / go).

Ken didn’t go to school because he was sick.
77
CDE

U2-Read and Think ②

東

次の英文はサワコのスピーチです。日本語に直しなさい。

My mother makes sukiyaki with fish
because my family doesn't eat meat.
We named the sukiyaki Eriko Special after our mother.
My mother makes ice cream cake on my brother’s birthday
because he likes ice cream.
My mother makes a cake with lots of fruits on my birthday
because I like fruits.
My mother is a great chef.
私の母は家族が肉を食べないので、魚ですき焼きを作っています。
すき焼きえりこスペシャルはお母さんにちなんで名付けました。
私の母は兄がアイスクリームが好きなので、彼の誕生日にアイスクリームケーキを作ります。
私の母は私が果物が好きなので、私の誕生日にたくさんの果物でケーキを作ります。
私の母はすごいシェフです。

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P.28~29

P15 【2-3 U2 東京書籍】

78
CDE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の英文はサワコのスピーチです。後の問いに英語で答えなさい。

My mother makes sukiyaki with fish
because my family doesn’t eat meat.
We named the sukiyaki Eriko Special after our mother.
My mother makes an ice cream cake on my brother’s birthday
because he likes ice cream.
My mother makes a cake with lots of fruits on my birthday
because I like fruits.
My mother is a great chef.
①

What does Sawako’s mother make for her brother’s birthday?

She makes an ice cream cake.
②

What food does Sawako like?

She likes fruits.
79
CDE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の日本語を英語に直しなさい。
私は子供が好きなので、彼らと遊ぶことを楽しんだ。

Because I like children, I enjoyed playing with them.
80
DE

U2-Read and Think ②

東P.28~29

次の日本語を英語に直しなさい。
私はケンにチョコレートあげたいので、それを作るつもりです。

Because I want to give Ken chocolate, I’m going to make it.
82
BCDE

U2-Let’s Talk ②

東

P.31

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
折り返し電話する

call back（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P16 【2-3 U2 東京書籍】

83
E

U2-Let’s Talk ②

東

P.31

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
親切な行為

favor

…にお願いする

ask… a favor

はい、チーズ！

Say cheese!
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

85
B

U2-Let’s Talk ②

P.31

次の英語を日本語に直しなさい。

A: May I ask you a favor?

1 つお願いしてよろしいですか。

B: Sure.

もちろん。

A: Could you open the door?

ドアを開けてくださいませんか。

B: All right. / OK.

いいですよ。

86
BCDE

東

U2-Let’s Talk ②

東

P.31

次の日本語を英語に直しなさい。

A:

1 つお願いしてよろしいですか。

May I ask a favor?

B:

もちろん。

Sure.

A:

ドアを開けてくださいませんか。

Could you open the door?

B:

いいですよ。
（２通りの言い方で）

All right.

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

OK.

P17 【2-3 U2 東京書籍】

88
BCDE

U2-Let’s Talk ② 東 P.31
次の英語をていねいな言い方に変えなさい。また書き換えた英文を日本語に直しなさい。

①

Can I use your pen?

May I use your pen?
あなたのペンを使ってもよろしいですか。
②

Can you open the window?

Could you open the window?
窓を開けてくださいませんか。
89
BCDE

U2-Let’s Talk ②

U2-Let’s Talk ②

P.31

東

P.31

東

P.31

東

P.31

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「その本を見てもいいですか。
」と、ていねいにたずねるとき

May

I

look

at

the book?

91

U2-Let’s Talk ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「手伝ってくださいませんか。
」と、ていねいにたのむとき

Could

you

help

me

92
DE

東

back ?

90

CDE

P.31

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「折り返し電話してもらえますか。
」と、ていねいに依頼するとき

Could you call

CDE

東

?
U2-Let’s Talk ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「このコンピューターを使っていいですか。
」と、ていねいにたずねるとき

May

I

use

this

computer?

93

U2-Let’s Talk ②DE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私にあなたの夏休みの計画を教えてくれませんか。
」と、ていねいにたのむとき

Could

you

tell

me

your summer vacation plans?

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P18 【2-3 U2 東京書籍】

95
BC

Grammar for Communication2

東

P.32

東

P.32

東

P.32

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I was doing my homework when Ken called me.

②

ケンが電話してきたとき、私は宿題をしていました。
If you are free, let’s play tennis.

③

もしあなたがひまならば、 テニスをしましょう。
I think (that) she likes the book.

④

私は、彼女はその本が好きだと思います。
I can’t go to the library because I am sick.
私は病気なので、図書館へ行くことができません。

96
DE

Grammar for Communication2
次の日本語を英語に直しなさい。
① ケンが私に電話したとき、私は宿題をしていました。

I was doing my homework when Ken called me.
② もしあなたがひまならば、 テニスをしましょう。

Let’s play tennis if you are free.
③ わたしは、彼女はその本が好きだと思います。

I think (that) she likes the book.
④ わたしは病気なので、図書館へ行くことができません。

I can’t go to the library because I am sick.
97

Grammar for Communication2

BCDE

次の日本語に合うように（）内に適する語を書きなさい。
① わたしは、数学はおもしろいと思います。

I think (that) math is interesting.

② もしあなたが明日ひまなら、バスケットボールをしましょう。

ifLet’s play basketball () you are free tomorrow.

③ 私は水泳が好きなので、夏が好きです。

I like summer (because) I like swimming.

④ わたしが起きたとき、雨が降っていました。

It was raining (when) I got up.

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P19 【2-3 U2 東京書籍】

99
CDE

U2

東

P.21～31

次の問いに答えなさい。
① 下線部の発音が同じものには〇、そうでないものには×を書きなさい。

(1)

sale
change(2)

produce
century

hear
heard

(3)

② 次の単語の最も強く発音するところの記号を書きなさい。

(1)

pro-du-ce
㋐

㋑

㋒

（

㋑

）

100
DE

(2)

cen-tu-ry㋐（

be-cau-se

(3)

㋑

㋒

㋐

㋑

㋐

）

（

㋑

）

U2 文法のまとめに when、if、because、that のいずれかを書きなさい。

次の英文の
①

I think that

②

If

③

When

④

I didn’t go because

東

he will accept the job.

it rains tomorrow, we won’t go to the park.
Ken came home, I was eating lunch.
I was sick.

101
DE

㋒

U2 文法のまとめ

東

次の英語を日本語に直しなさい。
①

Everyone loves her because Sawako is kind.

②

サワコは親切なので、誰もが彼女を愛しています。
I will help you if you are busy.
もしあなたが忙しいなら、私はあなたを手伝いしましょう。

102
DE

U2 文法のまとめ
次の各組の文の内容がほぼ同じになるように、下線部に適する語を書きなさい。
①

I visited Yuki, and she was reading a book then.

When②

I visited Yuki, she was reading a book.
Come here, and you can see Ken.

If

you come here, you can see Ken.

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東P20 【2-3 U2 東京書籍】

103
DE

U2 文法のまとめ
次の日本語に合うように(

東)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

ただし、不要な語が 1 つずつあります。
① トムは食べすぎたので具合が悪いです。

(sick / Tom / if / too / because / he / is / ate / much).

Tom is sick because he ate too much.
②

あなたがケンにたのめば、彼はあなたを助けてくれるでしょう。

(because / he / Ken / if / ask / you / will / you / help / ,).

If you ask Ken, he will help you.
104
E

U2 文法のまとめ

東

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私は彼が親切なのを知っています。

I know (that) he is kind.
② 彼女は子供のときは幸福ではありませんでした。

When she was a child, she was not happy.
③ 私は彼女に会いたかったのでここに来ました。

I came here because I wanted to see her.
④ もし、あなたが京都へ行くなら、たくさん写真をとるべきです。
（～すべきである＝should〈助動詞〉）

You should take a lot of pictures if you go to Kyoto.

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