Vol .2
持続可能な社会づくりのための学び合いマガジン
5！

Education forSustainableDevelopment

中部大学ESD通信

November 2017

持続可能な未来へ向けて！

「中部大学 ESD 通信」は、国際 ESD センターが発行する学内外の ESD 情報誌です。※ ESD ＝ Education for Sustainable Development：持続可能な発展のための教育

中部大学の ESD 認知度を上げよう「中部大学ESD知っとこ！キャンペーン」
開始！
ESD と中部大学
ESD( 持続可能な開発 / 発展のための教育）は、国連が提唱し世界各地で取り組まれている持続可能な社会づくりを担う人材育成です。中部大学では、ESD を教育の柱のひとつと捉え、2006 年から ESD 活動を学内外で展開しています。

ESD 知っとこ！キャンペーン
中部大学国際 ESD センターでは、学校法人中部大学 ESD 連携統括部会との連携により、「中部大学 ESD 知っとこ！キャンペー募集チラシ（期間5月～7月1日）ン」を、11 月 21 日から 12 月 20 日まで実施します。キャンペーン期間中、神領駅スクールバス乗り場や学内各所に、「ESD 啓発ポスター・キャッチコピー募集」で優秀賞に選ばれた作品を掲示します。

持続可能な発展のための教育（ESD)

ESDの説明とポスター

ESDは、国連が進めている「持続可能な発展（開発）のための教育」です。

ESDってなに？

ESDducation 教育： 研究・人材育成・相互学習
ustainable 持続可能性： 資源の有限性・世代間の公平性
evelopment 発展・開発

シリーズ第24回：ESDで持続可能な開発目標（SDGs）の達成を

ESD（持続可能な開発のための教育）は、環境・社会・経済の調和の取れた社会を実現するための人材育成。一方、国連が2016年から2030年までの間に達成をめざす「持続可能な開発目標（SDGs）」は、17項目の達成目標を掲げています。ESDは4番目の目標「すべての人に質の高い教育を」という目標の中にその重要性が明記されています。しかし、エネルギー問題、自然資源の有効活用、保健衛生など、「教育」の項目以外の16項目すべての達成にESDの学びは不可欠。ESDはSDGs達成の基盤となる重要な取り組みです。
参考：文部科学省ウェブサイト：http://www.esd-jpnatcom.mext.go.jp/about/pdf/message_02.pdf

中部大学における多様な学びマネジメント

技術開発（SD 技術）

環境・防災

人材育成

ESDの学び合い
健康・医療キャンパス活動

国際理解
文化・歴史・地理ESD-Jの図を基に編集

ニュースレター 1

シリーズ：世界の ESD から デン）でＥＳＤを実践する石原祥子さんからのレポートをお届けします。

＊このシリーズでは、海外のＥＳＤ活動を紹介します。第1回から3回までは、ウプサラ大学（スウェー私と世界 −社会を変えるための自分の役割とは？−（石原祥子さん）
石原祥子さん経歴：米国テキサス州生まれ。筑波大学生物資源学類入学後、米国イサカ大学環境及び環境科学学科留学。卒業後はスウェーデンに渡り、ウプサラ大学・スウェーデン農科大学共同修士課程 持続可能な開発・発展専攻修了。現在は、同大学授業コーディネーターのほか、ESD 研究プラットフォームコーディネーター（2017年まで）を務める。

グローバル・シティズンシップ教育の講知識や問題分析だけでは、社会は変わら師としてイギリスのダラム大学に行った。

ない。頭だけでなく、手や身体を使い、心スウェーデンから飛行機なら片道 4 時間や感情の役割も考慮することで、環境・社の 2300km を、あえて丸２日間かけて鉄道会問題について取り組む力がつく。そのたで行くことに。デンマーク・ドイツを通り、め、授業の中や課題にも座学やレポートでベルギーから海底トンネルを経由してイギない形式を取入れる。

リスへ。飛行機による温室効果ガスは世界私が担当する学部生対象の選択科目「地全排出量の 2.5%、排出量トップ 10 の国と球的課題と持続可能な未来」では「30 日チャ並ぶ量を占める。ESD（持続可能な開発のレンジ」という課題を課している。それは持ための教育）実践では、地球レベルの問続可能な社会につながる生活習慣を選び、題を自分ゴトとし、原因・解決策における【自30 日間実践するというもの。例えば、畜産できる。一方、他の立場の人の考え方を理身とのつながりや自分の役割】を考えるこは多くの温室効果ガスを排出し環境負荷が解するには「ロールプレイ」が有効だ。また、とが鍵だ。飛行機を使わずに協定校や学高いことから、肉・魚を食べないベジタリア

人前で発言しづらい人の意見を引き出すに会に行くことで、職場の常識やルールからン生活を試してみる学生がいる。経験型学

は、模造紙等の紙面上で意見交換する「サ私は変化を起こそうとしている。教育者側習の部類に入るこの課題は、自分の経験をイレント・ディスカッション」も効果的だ。

が身をもって示せば学生にも問いやすい。

出発点にして、個人の変化と社会の変革をアクティブ・ラーニングが提唱される今、「あなたには何ができるだろうか？」

つなげて考えることを促す：環境に優しい生

教育現場も変わりつつある。授業準備もサイレント・ディスカッションの様子

今回は、私の所属するセンター、ウプサ

活を阻んだ社会構造は？より多くの人が持続時間がかかるが、その甲斐ある授業になる

ラ大学の CEMUS（セムス）における実践

可能な生活を送るには、法律・文化・規律等のではないか。エコロジカル・フットプリン者向けの ESD の具体的な事例について紹をどういう風に変える必要があるか？

ト等、既存のツールもある。
「自分も関係介したい。

教室内では、参加型ワークショップ手法をあるんだ」と引き込んだとき、学び手には多用する。ペアやグループディスカッションの何かの変化が起きている。自分を変えてみ

他に、クラス全体では例えば、部屋の一端ることをきっかけに、社会システムをどうを全面的「賛成」とし、他端を全面的「反対」 やって変えていったらいいかという発想にとし、論題に対し、賛成から反対までのグつながる。社会を変えるためにあなたのでラデーション（段階的変化）の中に立ってもきることは？

らう。なぜそこに立ってるかを聞くことでディダラム大学でファシリテーターを務める

ベートよりもニュアンスのある多様な意見を参考：ウプサラ大学の参加型学習の事例集

引き出せ、クラス全体の意見が一挙に概観

http://www.uu.se/asp/

学校教育におけるESD活動の展開を支援する『東海地区ユネスコスクールフォーラム グッドプラクティス校交流会』
開催「ESDコンソーシアム愛知」の行事案内

中部大学が幹事機関を務める ESD コン

第二部「講演」では、海外から 2 名の「ESD コンソーシアム愛知」主催による、ソーシアム愛知と東海地区４大学（静岡大講師を招聘し、パラグアイのユネスコスクー

ユネスコスクール関連事業が、下記の日程学、岐阜大学、愛知教育大学、中部大学） ルについて、フィンランドの ESD 活動につの主催による「東海地区ユネスコスクールフォーラム グッド・プラクティス校交流会」
が 11 月 18 日、中部大学名古屋キャンパスで開催されます。ぜひご参加ください。

いて、それぞれ講演していただきました。
東海地区の自治体や学校など関係者約50 人が参加する交流会となりました。

で開かれました。

「ユネスコスクール ESD 活動成果発表会」
日時：1 月 20 日（土）13 時〜 17 時
場所：中部大学名古屋キャンパス 510 教室

第一部「ESD 活動発表」では、静岡市立東豊田こども園、岐阜市立島小学校、「全国 ESD コンソーシアム活動報告会」

岡崎市立新香山中学校、愛知県立刈谷北

日時：1 月 26 日（金）10 時〜 18 時 30 分高等学校、愛知県立豊橋聾学校の教員が場所：JR ゲートタワー カンファレンス

地域や学校の特色を生かした実践について発表し、ESD 活動支援センター次長の柴尾智子氏による講評がありました。

交流会の様子ニュースレター 2

愛知県内 49 大学参加のネットワーク「愛知学長懇話会」の ESD 活動

愛知学長懇話会「サステナビリティ・リレーシンポジウム』
開始！
愛知学長懇話会とサステナビリティを今年度から 2019 年度までの 3 年間で開第１回シンポジウム

愛知県で開催された「ESD に関するユネスコ世界催します。国連「持続可能な開発目標（SDGs） （かがやけ☆あいちサスティナ研究所「成果発表の 17 項目の中から各回でテーマを設定し、 会 2017」として開催）
開催日時： 2017 年 12 月 3 日（日）愛知県内の大学持ち回りのリレー形式で開13：00 ～ 17：20
催します（初回のみ、「あいちサスティナ研 開催場所： 愛知淑徳大学 星が丘キャンパス講堂
究所発表会」［主催：愛知県］として開催さ 内
容： 未来の地域の担い手となる大学生が、れます）。
企業・団体から提示された環境課題に対して、2017 年度の全 3 回の開催情報は右記の 現場での調査やディスカッションを通して解決策通りです。どなたでも参加できますので、奮っ を検討。本会では、成果発表を行います。

会議」にあわせて実施した「大学生 ESD リてご参加ください。

愛知学長懇話会は、愛知県内 49 大学が加盟する学長ネットワークです。2016 年度から、懇話会内に「サステナビリティ企画委員会」を設置して活動しています。今年度
からは、中部大学（国際 ESD センター）が同委員会の事務局を担っています。
愛知学長懇話会には、2014 年に愛知県

第２回シンポジウム 名古屋市立大学
開催日時： 2017 年 12 月 23 日（土）13：00 ～ 17：30
開催場所： 名古屋市立大学 桜山キャンパス
さくら講堂
内
容： ESD（持続可能な開発のための教育）とまちづくりをテーマに、「持続可能な都市・名古屋への高校生・大学生からの提案」と題してシンポジウムを開催します。

レーシンポジウム」の実績があります。サステナビリティ企画委員会は、ESD リレーシンポジウム活動の発展形として、中部大学の飯吉厚夫理事長・総長と名古屋大学の松尾清一総長が協議して懇話会内に設置することを提案して実現・発足したもの。

サステナビリティ・リレーシンポ
愛知学長懇話会では、同委員会の企画による「サステナビリティ・リレーシンポジウム」

SDGsの17目標

第３回シンポジウム 名古屋学芸大学
開催日時： 2018 年 3 月 10 日（土）13：00 ～ 17：00 予定
開催場所： 名古屋学芸大学
内
容： 国連「持続可能な開発目標（SDGs）」
が掲げる 17 目標のひとつである「健康・福祉」
をテーマとして、地域課題の解決をめざす、大学生の研究や活動を発表します。優秀なプレゼン
テーションを表彰します。
2017年度の開催案内チラシ

ESDニュース
ESD拠点アジア太平洋会議がインドで開催
世界158の地域が国連大学から認定を受けているESD地域拠点RCE（Regional Centres of Expertise）のアジア太平洋会議（第10回）が、インドのニューデリーで開催されました。会場
は、気候変動やエネルギー問題を研究するインド・エネルギー資源研究所（TERI)。中部ESD拠点（幹事機関：中部大学）から中部ESD拠点から参加した塾生

視察した地下冷風機

は、事務局長および「中部サステナ政策塾」（主催：中部ESD拠点協議会）の塾生2名が参加しました（次頁参照）。

会議にはアジア太平洋地域10カ国19のRCEが参加。国連「持続可能な開発目標（SDGs）」におけるESDの役割を中心に、RCEの連携等について議論しました。分科会は、学校・ユース、コミュニティ、高等教育の3つのテーマに別れて開催。また、省エネ施設の視察も行いました。SDGsでは、17つのテーマが選ばれて、世界各地でそれぞれのテーマに関する研究や活動が深化しています。会議では、テーマ間の関連に焦点を当会議で挨拶する国連大学スタッフ

会場となったTERIが入るビルててESDを推進する必要性が確認されました。

ニュースレター 3

ESDトピックスに意見を述べてくれるようにな［ゼミ×ESD］

栽培実験を通して持続可能な社会について考えるります。

研究テーマだけでなく、広い視［中部大生×ESD］

ESDの国際会議に参加

く理 解することができたとのこと。印象的だった活動としては、（人文学部小林将輝さん） 韓国のRCEが実施しているカンボ（墨 泰孝研究室）

野で持続可能な社会について考墨研究室では、減肥による環境

イ ンドで開催された、アジア太 ジアの子供たちに服などを支援えてもらえるよう、今後も工夫し平洋RCE会議に、中部大学人文する活動。小林さん自身も、このていきたいと思います。

学部3年生の小林将輝さんが参ような国際協力に関する活動を（応用生物学部助教加しました。

開始したいと考えています。

保全型農業の確立をめざした研究活動を進めています。

墨泰孝）

配 属された学生には、座学にオ ハイオ留学で学んだ英語力加えて、肥料の種類や量を変えを活かしてユースを中心に交流して作物を育て、実際の収穫量をました。それでも、会議の内容は比較してもらいます。学生達は少し難しかった様子。特に、「分この栽培実験を通して研究内容

科会では撃沈しました」と笑 顔の理解を深め、実験終了後は環の小林さんでしたが、会議を通し境保全型農業について積極的

墨研究室の実験の様子

基 調 講 演 では、「ホン マでっ
愛知県ユネスコスクール交流会開催か！？TV」などへの出演で知名度（愛知県教育委員会）の高い生物学者の池田清彦教授
愛知県教育委員会は、10月29日 （早稲田大学）が、「ほんとうの［学校×ESD］（日）、東海市芸術劇場で「平成29年度愛知県ユネスコスクール交流会」を開催しました。台風接環境問題」という演題で講演しました。て、SDGsの意義や目的をより深 他国参加者と交流（中央、小林さん）［地域×ESD］
木曽川流域圏の持続可能性

題とその解決に向けた取組を学（中部ESD拠点） びました。

を考える

中部ESD拠点協議会が主催する ま た、八百津長では、杉原千畝「中部サステナ政策塾」は、10月記念館を訪問し、SDGsテーマの21日（土）-22日（日）に、岐阜県ひとつ「平和」と人権について考中津川市加子母および八百津町える時間を持ちました。

近というあいにくの天気となりまでフィールドワークを実施しまし

したが、児童・生徒は活発に日頃た。木曽川流域圏の持続可能性の活動成果を発表しました。学を考えるという趣旨で実施したフ校法人中部大学からは、中部大ィールワークでは、加子母の林

学第一高等学校がパネル発表を業とまちおこしに関する課題を行いました。

パネル発表する中部第一高校の生徒「持続可能な開発目標（SDGs）」への道！

国連総会におけるSDGsの進捗報告
ニューヨークの国連本部で9月に開催された国連総会において、国連「持続可能な開発目標（SDGs）」に関する各国の進捗状況が報告されました。日本政府は、安倍晋中心に、現地視察やゲスト講師

杉原千畝記念館で説明を聞く塾生

また、国連総会に先立って7月17日に国［編集後記］

連本部で開催された持続可能な開発のための国連ハイレベル政治フォーラムでは、岸田外務大臣が政府の取組スローガンである「PPAP（＝Public Private Action forPartnership）」などを紹介しました。

三首相が9月20日午後、一般討論演説で日本におけるSDGsの取組について言及しまし秋に入り、ESDに関する国際会議や国内イベントが各地で開催されています。本号では、地域内のユネスコスクールをはじめとする学校のESD活動、愛知学長懇話会のサステナビ
リティ・リレ ーシンポジウムなどの 大 学 生を 対象とした活動、ユネスコや国連大学が主催する国際会議などをた。北朝鮮情勢の緊迫化により、首相の演紹介しました。特に、国連「持続可能な開発目説の8割が北朝鮮問題に割かれましたが、標（SDGs）」は、各種ESD関連会合のなかでも健康・保健に関するユニバーサル・ヘルス・中心的な話題のひとつ。当地におけるSDGsのカバレッジ（ＵＨＣ）等に関するSDGsの取組が示されました。

による講演などを通して、地域課報告する岸田外務大臣推進手法の検討が急がれます。
（古澤礼太）

http://www.mofa.go.jp/mofaj/ic/gic/page1_000359.html

情報募集！
国際 ESD センター『中部大学 ESD 通信』では、自然環境や社会・経済環境における、持続可能な発展をテーマにした学内の活動や研究の情報を募集しています。情報提供は下記のアドレスまで。

esd@office.chubu.ac.jp

中部大学 国際ESDセンター〒 487-8501 愛知県春日井市松本町 1200
中部大学 リサーチセンター 3 階『中部大学 ESD 通信 Vol.25』発行 2017 年 11 月

ニュースレター 4