3-5 U4 光村
1

U4－AI Technology and Language

ABCDE

日本語

品詞

テクナロヂィ

現在形

過去形

過去分詞

say
sell
swim

said
sold
swam

said
sold
swum

名詞

毎日の・日々の形容詞

人工知能(artificial intelligence の略)

名詞

ドローン(無線操縦の無人機)

名詞

ロボット

名詞

スマートフォン

名詞

売る
泳ぐ

2
CDE

発音

technology
daily
AI
drone
robot
smartphone

科学技術・テクノロジー

言う

英語

P.51

光

ディリィ
エーアイ
ドゥロォゥン
ロウバト
スマートフォウン

U4－AI Technology and Language

光

P.51

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
科学技術・テクノロジーtechnology（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

3
DE

U4－AI Technology and Language

光

P.51

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
毎日の・日々の

言う
売る
泳ぐ

daily
現在形

過去形

過去分詞

say

said

said

sell

sold

sold

swim

swam

swum

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P2 【3-5 U4 光村】

4

U4－①

ABCDE

日本語

品詞

英語

life
lives
skin
soft
which

生活

名詞

life の複数形

名詞

肌・皮

名詞

柔らかい

形容詞

(主格)～する(もの)関係代名詞

どちら・どれ代名詞

どちらの・どの

形容詞

住所・宛先

address名詞
machine形容詞
common副詞
quite
名詞
command(s)名詞
engine(s)名詞
package(s)名詞
progress名詞
search名詞
searchengine(s)名詞
software
名詞
translation
動詞
deliver(s)動詞
respond
動詞
translate形容詞
particular
副詞
automaticallycome up with~respond to~名詞

機械(装置)
よく見られる・ありふれた非常に・とても
命令・指令
エンジン
小包・箱
進歩・発達
(情報)検索検索エンジン
ソフトウェア
翻訳～を配達する
応答する・反応する～を翻訳する
特定の自動的に～を思いつく・見つける～に応答する・反応する

5
BCDE

光

P.52～53

発音
ライフ
ライヴズ
スキン
ソ(－)フト(フ)ウィッチ

アドゥレス
マシーン
カモン
クワイト
カァマァンドゥ(カァマァンズ)

エンヂン(ズ)
パケヂ(ズ)
プラグレス
サ～チサ～チ エンヂン(ズ)ソォーフトゥェア
トゥラァンスレェィシャン

ディリヴァ(ズ)
リスパンド
トゥランスレイト
パティキュラァオータァマァティカァリィ

カム アップ ウィズ
リスパンド トゥU4－①

光P.52～53

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(主格)～する(もの)which（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P3 【3-5 U4 光村】

6
BCDE

U4－①

光

P.52～53

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を思いつく・見つける

come up with～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

7
CDE

U4－①

光

P.52～53

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
生活

単数形

複数形

life

lives
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

8
DE

U4－①

光

P.52～53

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
肌・皮
住所・宛先
機械(装置)

柔らかい

skin

soft

よく見られる・address

ありふれた
非常に・とてもmachinecommonquite（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
9
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

関係代名詞 which (主格)

U4－①

光

P.52～53★学習内容 関係代名詞 which (主格)･･･「もの」について説明を加えるとき、
関係代名詞の which を使う。関係代名詞以下によって説明される名詞を先行詞という。
この関係代名詞 which は〈which＋動詞～〉の中で主語として働くので、主格の関係代名詞という。
基本文

Smartphones which respond to voice commands
are common these days.
声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。

確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

(1) 学習内容を書きなさい。

関係代名詞 which (主格)に適する語を書きなさい。
(2) 次の日本語に合うように声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。

Smartphones which

respond to voice commands
are common these days.

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P4 【3-5 U4 光村】

10
A

U4－①

P.52～53

光

次の英文の音読の練習をしなさい。
スマートフォウンズ(フ)ウィッチ

リスパンド

Smartphones whichトゥヴォイス カァマァンヅ

アー

カモン

respond to voice commands are common

スマートフォンは(Smartphones＝which) …に反応する声の命令

よく見られるズィーズ デイズ

these days.
近頃

11
A

U4－①

P.52～53

光

次の英語の音読をしなさい。

Smartphones which respond to voice commands are common these days.
12
A

U4－①

P.52～53

光

英文を日本語に直しなさい。

Smartphones which respond to voice commands are common these days.
㋐

㋑

㋐＝㋑

㋒

㋓

スマートフォンは㋒ …に反応する㋔ よく見られる㋔㋕㋓ 声の命令㋕ 近頃声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。
13
B

U4－①

光

P.52～53

次の英語を日本語に直しなさい。

Smartphones which respond to voice commands are common these days.
声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。
14
A

U4－①

P.52～53

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。

Smartphones which

respond to voice commands
are common these days.

15
BCDE

光

U4－①

光

P.52～53

次の日本語を英語に直しなさい。
声の命令に反応する(respond to)スマートフォンは近頃よく見られる(common)。

Smartphones which

respondtovoice commandarecommonthese days.

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P5 【3-5 U4 光村】

16
CDE

U4－①

P.52～53光

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
友達が夏休み中の企画を考えました。
「いつそんな考えを思いついたの。
」とたずねるとき

When did you come up with such an idea?
17
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

関係代名詞 which (主格)の書き換え U4－① 光 P.52～53★学習内容 関係代名詞 which (主格)の書き換え
例題 次の 2 つの英文を、関係代名詞 which を使って 1 つの文に書きかえなさい。

Smartphones are common these days.

①

They respond to voice commands.
[答] (先行詞)

Smartphones which respond to voice commands are common these days.
〈関係代名詞＋動詞〉「声の命令に反応するスマートフォンは近頃よく見られる。」(もの)②

These are smartphones. They respond to voice commands.

[答]

These are smartphones which respond to voice commands.
「これらは声の命令に反応するスマートフォンです。」

18
ABCDE

U4－①

光

P.52～53

次の 2 つの英文を、関係代名詞 which を使って 1 つの文に書きかえなさい。
①

Smartphones are common these days.
They respond to voice commands.
Smartphones which respond to voice commands are common these days.

②

These are smartphones.

They respond to voice commands.

These are smartphones which respond to voice commands.

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P6 【3-5 U4 光村】

19
BCDE

U4－①

P.52～53

光

次の 2 つの英文を、関係代名詞 which を使って 1 つの文に書きかえなさい。また、書き換え
た英文を日本語に直しなさい。
①

These are flowers.

They are very beautiful.

These are flowers which are very beautiful.
②

とても美しい花があります。
He has a cat. It has blue eyes.

He has a cat which has blue eyes.
彼は青い目をした猫を飼っています。
20
BCDE

U4－①

光

P.52～53

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私は美しい写真が載っている本を持っています。

I havea book whichhas

beautiful pictures.

② 私たちの学校の前に立っている木はとても古いです。

The tree which

standsin front of our school is

21
ABCDE

U4－①
次の日本文に合うように、（①

very old.
光

P.52～53）内の語句を並べかえて英文を作りなさい。

彼は昨年建てられた家に住んでいます。

(a house / in / was / lives / built / / he / which) last year.

He lives in a house which was built last year.
②

ユリによって描かれた絵はすばらしいです。

(Yuri / drawn / is / was / wonderful / the picture / by / which).

The picture which was drawn by Yuri is wonderful.

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P7 【3-5 U4 光村】

22
CDE

U4－①

光

P.52～53

次の英文を日本語に直しなさい。

My brother likes AI.
He lives alone in the house which was built by our father.
There are many AIs in his room, such as a cleaning robot.
※the work he should do＝彼がすべき仕事
AIs do the work he should do.
So, he makes time to read and study.
I also want to use AI like him when I live alone.
私の兄は AI が好きです。

彼は私たちの父によって建てられた家に一人で住んでいます。
彼の部屋には掃除ロボットなどの AI がたくさんあります。
AI は彼がすべき仕事をします。
それで彼は読書や勉強する時間を作ります。

私もまた一人暮らしをするとき彼と同じように AI を使いたいです。
23
CDE

U4－①

光

P.52～53

次の英文はリサのレポートです。後の問いに英語で答えなさい。

My brother likes AI.
He lives alone in the house which was built by our father.
There are many AIs in his room, such as a cleaning robot.
※the work he should do＝彼がすべき仕事
AIs do the work he should do.
So, he makes time to read and study.
I also want to use AI like him when I live alone.
①

Where does Lisa’s brother live?

(11 語で)He lives in the house which was built by their father.
②

What does Lisa want to do when she lives alone?

She wants to use AI like her brother.

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(8 語で)

P8 【3-5 U4 光村】

24
CDE

U4－①

光

P.52～53

次の日本語を、英語に直しなさい。
① 私は美しい写真が載っている本を持っています。

I have a book which has beautiful pictures.
②

体育館で見つけられた帽子はケンのものです。

The cap which was found in the gym is Ken’s.
25

U4－②

ABCDE

日本語

品詞

英語

名詞

賛成する・同意する

動詞

外国の・外国人の形容詞

もはや・これ以上

副詞(主格)～する(人)・～である(人)

関係代名詞

誰

代名詞

航法・ナビゲーション

navigation
動詞
disagree
動詞
interact
助動詞
might
agree with ~コミュニケーションをとる・交流する(ひょっとして)～かもしれない～に賛成する

見せる
描く
走る

アグリー
フォ(ー)リン
エニモー(ァ)フー
ナァヴァゲェィシャン

ディサグリ―
インタァアクトゥ
マイト
アグリー ウィズ

現在形

過去形

過去分詞

show
draw
run

showeddrew
ran

shown(showed)
drawn
run

26
ABCDE

フレイズ

名詞

反対する・意見が合わない

P.54～55

発音phraseagree
foreignanymorewho

表現・言い回し

光

U4－②

光

P.54～55

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
賛成する・同意する

agree～に賛成する

agree with～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

27
CDE

U4－②

光

P.54～55

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
外国の・外国人のforeign（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

P9 【3-5 U4 光村】

28
DE

U4－②

光

P.54～55

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
表現・言い回し

もはや・これ以上

phraseanymore（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
29
DE

U4－②

光

P.54～55

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
見せる
描く
走る

現在形

過去形

過去分詞

show

showedshown(showed)

draw

drew

drawn

run

ran

run

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
30
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

関係代名詞 who (主格)

U4－②

光

P.54～55★学習内容 関係代名詞 who (主格)･･･「人」について説明を加えるとき、関係代名詞の who を使う。関係代名詞以下によって説明される名詞を先行詞という。
この関係代名詞 who は〈who＋動詞～〉の中で主語として働くので主格の関係代名詞という。
基本文

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
私には日本料理店を経営する叔父がいます。

確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

関係代名詞 who (主格)(1) 学習内容を書きなさい。

(2) 次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
私には日本料理店を経営する叔父がいます。

I have an uncle whoruns a Japanese restaurant.

31
A

U4－②

光

P.54～55

次の英文の音読の練習をしなさい。
アイ

ハヴ

アン

アンクル

フー

ランズ

ア

ヂャパニーズ

I

have

an

uncle

who

runs

a

Japanese restaurant.

私には …がいます

叔父(an uncle＝who)…を経営する

日本料理店

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レストラントP10 【3-5 U4 光村】

32
A

U4－②

光

P.54～55

U4－②

光

P.54～55

次の英語の音読をしなさい。

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
33
A

次の㋐、㋑の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

㋐

I havean uncle

㋐

㋑

㋒

私には

㋑

who

runs

㋓

㋔

…がいます

a Japanese restaurant.
㋕㋒＝㋓ 叔父㋔ …を経営する ㋕

日本料理店

私には日本料理店を経営する叔父がいます。
34
B

U4－②

光

P.54～55

U4－②

光

P.54～55

光

P.54～55

次の英語を日本語に直しなさい。

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
私には日本料理店を経営する叔父がいます。
35
ABCDE

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
私には日本料理店を経営する叔父がいます。

I have an uncle whoruns a Japanese restaurant.

36
ABCDE

U4－②
次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
私には日本料理店を経営する叔父がいます。

(runs / uncle / who / have / a / I / Japanese restaurant / an).

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
37
ABCDE

U4－②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はあなたに賛成します。
」と言うときI agree

with

you.

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光P.54～55

P11 【3-5 U4 光村】

38
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

関係代名詞 who (主格)の書き換え U4－② 光 P.54～55★学習内容 関係代名詞 who (主格)の書き換え
例題 次の 2 つの英文を、関係代名詞 who を使って 1 つの文に書きかえなさい。
①

I have an uncle.

[答]

(先行詞)

He runs a Japanese restaurant.

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
〈関係代名詞＋動詞〉「私には日本料理店を経営する叔父がいます。」( 人)

The man looks happy.

②[答]

He runs a Japanese restaurant.

The man who runs a Japanese restaurant looks happy.
「日本食レストランを経営しているその男性は幸せそうに見えます。」

39
ABCDE

U4－②

光

P.54～55

次の 2 つの英文を、関係代名詞 who を使って 1 つの文に書きかえなさい。
①

I have an uncle.

He runs a Japanese restaurant.

I have an uncle who runs a Japanese restaurant.
②

The man looks happy.

He runs a Japanese restaurant.

The man who runs a Japanese restaurant looks happy.
40
BCDE

U4－②

光

P.54～55

次の 2 つの英文を、関係代名詞 who を使って 1 つの文に書きかえなさい。また、書き換えた
英文を日本語に直しなさい。
①

The boy is Ken. He took this photo. （boy を先行詞として）

The boy who took this photo is Ken.
この写真を撮った少年はケンです。
② I talked with the woman yesterday. She has a dog.

I talked with the woman who has a dog yesterday.
私は昨日犬を飼っている女性と話をしました。

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P12 【3-5 U4 光村】

41
BCDE

U4－②

P.54～55

次の日本文に合うように、に適する語を書きなさい。
① 私には医者である兄がいます。

I have②

a brother who

isa doctor.

その本を読んでいた少女はサワコです。

The girl who

wasreading

42
ABCDE

光

the book is
U4－②

次の日本文に合うように、（①

Sawako.
光

P.54～55）内の語句を並べかえて英文を作りなさい。

木の下で昼食を食べている男性はケンです。

(Ken / is / eating / man / under the tree / who / lunch / the / is).

The man who is eating lunch under the tree is Ken.
②

私たちはピアノを弾けるメンバーが欲しいです。

(the / play / a member / want / piano / who / can / we).

We want a member who can play the piano.

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P13 【3-5 U4 光村】

43
CDE

U4－②

光

P.54～55

次の英文を日本語に直しなさい。

I have an aunt who lives in Los Angeles.
She is a Japanese teacher.
I love her.
I go to my aunt’s house for about two weeks every summer vacation.
However, I cannot go there because I have an exam this year.
Last year I went to Central Park in New York with my aunt.
I met Naomi Osaka there.
She was very friendly.
We had a very happy time.
私にはロサンゼルスに住んでいるおばがいます。
彼女は日本語の先生です。
私は彼女が大好きです。
私は毎年夏休みに約 2 週間私の叔母の家に行きます。
しかしながら、今年は受験があるのでそこに行くことができません。

昨年、私はおばと一緒にニューヨークにあるセントラルパークに行きました。
私はそこで大坂なおみに会いました。
彼女はとても友好的でした。
私たちはとても幸せな時間を過ごしました。

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P14 【3-5 U4 光村】

44
CDE

U4－②

光

P.54～55

次の英文はリサのレポートです。後の問いに英語で答えなさい。

I have an aunt who lives in Los Angeles.
She is a Japanese teacher.
I love her.
I go to my aunt’s house for about two weeks every summer vacation.
However, I cannot go there because I have an exam this year.
Last year I went to Central Park in New York with my aunt.
I meet Naomi Osaka there.
She was very friendly.
We had a very happy time.
①

Where did Lisa go with my aunt last year?

(8 語で)She went to Central Park in New York.
②

Who did Lisa meet there?

(4 語で)She met Naomi Osaka.
45
CDE

U4－②

光

P.54～55

次の日本語を英語に直しなさい。
① ピアノを弾いている女性は私の友達です。

The woman who is playing the piano is my friend.
②

この歌を歌う歌手はこの町に住んでいます。

The singer who sings this song lives in this town.

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P15 【3-5 U4 光村】

46

U4－③

ABCDE

日本語

品詞

英語

光
発音

動詞

raise(d)レイズ(ド)

関係代名詞

that

ザト/ザット

それ・あれ

代名詞

that

ザト/ザットあの・その形容詞(～する)ということ・

接続詞

handballhint(s)Paris
Romeunderstanding
broadenexchange

ハァンドゥボォ(質問・要求などを)出す・

P.56～57

提起する(主格)～する(人・もの)・～である(人・もの)(形容詞・分詞に続く節を導いて)(～である)ことについて・～なのでハンドボール名詞

ヒント、手がかり

名詞

パリ

名詞

ローマ

名詞

理解・知識

名詞

～を広げる

動詞

～を交換する

動詞

交換

名詞

rapidlyexchange の現在分詞 exchanging
あなたはどう思いますか。 What do you think?
速く・急速に

飛ぶ
乗る
打つ

副詞

パァリィス
ロォゥム
アンダスタンディング
ブロォードゥン
イクスチェインヂラピドゥリィ
イクスチェインヂィング
ワット ドゥ ユー スィンク

現在形

過去形

過去分詞

fly
ride
hit

flew
rode
hit

flown
ridden
hit

47
BCDE

ヒント(ヒンツ)U4－③

光

P.56～57

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
あなたはどう思いますか。

What do you think?
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

48
DE

U4－③

光

P.56～57

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(質問・要求などを)出す・提起する

raise(d)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P16 【3-5 U4 光村】

49
DE

U4－③

光

P.56～57

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
飛ぶ
乗る
打つ

現在形

過去形

過去分詞

fly

flew

flown

ride

rode

ridden

hit

hit

hit

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
50
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

関係代名詞 that (主格)

U4－③

光

P.56～57★学習内容 関係代名詞 that (主格)･･･関係代名詞 that は「人」の場合も「もの」の場合にも使うことができる。
基本文

It’s an experience that[which] will broaden your world view.
それはあなたの世界観を広げる経験です。

I have an uncle that[who] runs a Japanese restaurant.
確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

関係代名詞 that (主格)(1) 学習内容を書きなさい。

に適する語を書きなさい。
(2) 次の日本語に合うように
それはあなたの世界観を広げる経験です。

It’s an experience that[which]will broaden your world view.

51
A

U4－③

P.56～57

次の英文の音読の練習をしなさい。
イツアン

イクスピ(ア)リエンス

ザット

ウィル

ブロォードゥン

ユア

It’s

an

experience

that

will

broadenyour world view.

それは…です経験(an experience＝that)

52
A

光

…を広げる

ワ～ルド

ヴュー

あなたの世界観

U4－③
次の英語の音読をしなさい。

It’s an experience that will broaden your world view.

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

光P.56～57

P17 【3-5 U4 光村】

53
A

U4－③

光

P.56～57

次の㋐の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

It’s an experiencethatwill broaden

㋐

㋒

㋓

㋐

㋑

それは…です㋑＝㋒ 経験

your world view.
㋔㋓ …を広げる㋔ あなたの世界観

それはあなたの世界観を広げる経験です。
54
B

U4－③

光

P.56～57

U4－③

光

P.56～57

次の英語を日本語に直しなさい。

It’s an experience that will broaden your world view.
それはあなたの世界観を広げる経験です。
55
ABCDE

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
それはあなたの世界観を広げる経験です。

It’s an experience that[which]will broaden your world view.

56
ABCDE

U4－③
次の日本語に合うように(光

P.56～57)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

(world view / that / broaden / experience / an / it’s / your / will).
それはあなたの世界観を広げる経験です。

It’s an experience that will broaden your world view.
57
BCDE

U4－③

光

P.56～57

U4－③

光

P.56～57

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あなたはどう思いますか。
」と相手に意見を求めるとき

What do you think?
58
ABCDE

次の 2 つの英文を that を使って 1 つの文に書きかえなさい。
①

These pictures are mine. They were taken by Ken.

These pictures that were taken by Ken are mine.
②

Do you know that woman? She lives in Tokyo.

Do you know that woman that lives in Tokyo?

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P18 【3-5 U4 光村】

59
ABCDE

U4－③

光

P.56～57

次の 2 つの英文を that 以外の関係代名詞を使って 1 つの文に書きかえなさい。
①

The girl is crying.

She is standing under the tree.

The girl who is standing under the tree is crying.
②

Look at this tree. It grew very big.

Look at this tree which grew very big.
60
BCDE

U4－③

P.56～57

次の日本語に合うように、に適する語を書きなさい。
① その公園で走っている男性はホワイト先生です。
[who]

The man that
②

③

is

runningin the park is

Mr. White.

これらは駅に行くバスです。
[which]These arebuses thatgoto the station.

あそこで歌を歌っていた少女は誰ですか。
[who]

Who isthe girl thatwas

singing

61
ABCDE

光

a song over there?
U4－③

次の日本文に合うように、（①

光

P.56～57）内の語句を並べかえて英文を作りなさい。

これはとても速く走る車です。

(is / a car / that / this / very fast / runs).

This is a car that runs very fast.
②

公園でサッカーをしている少年はトムです。

(is / is / soccer / playing / that / Tom / a boy / in the park).

A boy that is playing soccer in the park is Tom.

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P19 【3-5 U4 光村】

62
CDE

U4－③

光

P.56～57

次の英文を日本語に直しなさい。
リサのレポートです。

The woman who changed my view of the world is Eri.
世界観
Meeting her changed me.
She doesn’t care about being small.

And she is generous and kind.
寛大

小さいことを気にかける

She also has her own opinion.

I was influenced by people’s opinions and cared about being small.
影響を受けた小さいことを気にかけた

After I decided to imitate her, I changed more and more.
まねをする

どんどん

私の世界観を変えた女性はエリです。
彼女との出会いは私を変えました。
彼女は小さいことを気にしません。

そして彼女は寛大で親切です。

彼女はまた自分の意見を持っています。
私は人々の意見に影響を受け、小さいことを気にしました。

私は彼女を真似ることを決心した後、私はどんどん変わっていきました。
63
CDE

U4－③

光

P.56～57

後の問いに英語で答えなさい。
リサのレポートです。

The woman who changed my view of the world is Eri.
世界観
Meeting her changed me.
She doesn’t care about being small. And she is generous and kind.
寛大

小さいことを気にかける

She also has her own opinion.

I was influenced by people’s opinions and cared about being small.
影響を受けた小さいことを気にかけた

After I decided to imitate her, I changed more and more.
まねをする

①

どんどん

What changed Lisa’s life?（3 語で）Meeting Eli did.
②

After Lisa decided, what happened to her?

She changed more and more.

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P20 【3-5 U4 光村】

64
CDE

U4－③

光

P.56～57

次の日本語を英語に直しなさい。
① 昨日この学校に来た男性はカズです。
[that]The man who came to this school yesterday is Kazu.
②

これは伊勢駅に行くバスです。
[that]

This is a bus which goes to Ise station.
65

U4－Goal

ABCDE

日本語
～だと思う
頼る・依存する～を思い出す～をひどく嫌う・憎む
適切な・ふさわしい
直接に・じかに～に頼る・依存する～することを嫌に思う

品詞

英語

suppose
動詞
depend(s)動詞
remember
動詞
hate
形容詞 proper
副詞
directlydepend on ~hate to ~
動詞

66
BCDE

P.58～59光

発音サポウズ
ディペンド(ディペンズ)
リメンバァ
ヘイト
プラパァ
ディレクトゥリィ
ディペンド オン
ヘイト トゥ

U4－Goal光

P.58～59

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を思い出すremember（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

67
DE

U4－Goal光

P.58～59

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
頼る・依存する

depend(s)～に頼る・依存する～だと思う

supposedepend on ～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

68
DE

U4－Goal

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はときどき私の兄を頼ります。
」と言うときI sometimes dependonmy brother.

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光P.58～59

P21 【3-5 U4 光村】

69
DE

U4－Goal光

P.58～59

次の日本語を英語に直しなさい。
① ここに樹齢 300 年以上の木があります。
[that]

Here is a tree which is over three hundred years old.
② 門の近くに立っている男の人は本を持っています。
[that]The man who is standing near the gate has books.
③ 今朝来た手紙は私の母からのものです。
[that]The letter which came this morning is from my mother.
70
CDE

次の hakken.の法則を読んで問題を解きなさい。

発音

U4

光

P.51～59(質問・要求などを)出す・提起する表現・言い回し
外国の・外国人の科学技術・テクノロジー
生活非常に・とても
機械(装置)～を思い出すraise
phraseforeigntechnology
life
quite
machineremember

réiz
fréiz
fɔ':rənteknɑ'ləʤi
láif
kwáit
məʃí:nrimémbər

71
CDE

U4

光

次の問いに答えなさい。
① 下線部の発音が同じものには〇、そうでないものには×を書きなさい。

(1)

raise
phrase(2)

foreigntechnology

(3)

life
quite

② 次の単語の最も強く発音するところの記号を書きなさい。

(1)te-ch-no-lo-gy(2)

ma-chine

㋐

㋑

㋒ ㋓ ㋔

㋐

㋑

（

㋒

）

（

㋑

）

(3)

re-me-m-ber
㋐

㋑

㋒

（

㋑

）

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㋓

P.51～59

P22 【3-5 U4 光村】

72
DE

U4 文法のまとめ

光日本語に合うように、関係代名詞の入る適切な箇所を記号で答えなさい。
① となりに住んでいる少女はとてもかわいい。

The ㋐ girl ㋑ lives ㋒ next door ㋓ is ㋔ very pretty.

(

㋑

)

(

㋓

)

(

㋐

)

② そのテーブルの上にあるペンを私にください。

Give ㋐ me ㋑ the ㋒pen ㋓ is ㋔ on the table.
③ 伊勢神宮を流れている川は五十鈴川です。

The river ㋐ runs ㋑ through ㋒ Isejingu ㋓ is ㋔ the Isuzu.
73
DE

U4 文法のまとめ

光

次の 2 つの英文を、関係代名詞を使って 1 つの英文にまとめなさい。
①

I like girls.

They are kind to others.
[that]

I like girls who are kind to others.
②

The school is ours.

It stands near the river.

[that]The school which stands near the river is ours.
74
DE

U4 文法のまとめ 光）内の語句を並べかえて英文を作りなさい。ただし、不要な語

次の日本文に合うように、（が 1 つずつあります。
① あなたはフランス語を話す少年を知っていますか。

(know / boy / do / a / which / you / French / who / speaks)?

Do you know a boy who speaks French?
②

そこに立っている建物は図書館です。

(building / who / is / the / a / library / there / stands / that).

The building that stands there is a library.
③

京都はたくさんの寺や神社がある都市です。

(shrines / who / city / a / temples /and / lot / of / is / has / a / Kyoto / which).

Kyoto is a city which has a lot of temples and shrines.

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P23 【3-5 U4 光村】

75
E

U4 文法のまとめ
次の日本語を英語に直しなさい。
① 私にはニューヨークに住んでいるおばあちゃんがいます。
[that]

I have a grandmother who lives in New York.
② 私はとてもじょうずに泳ぐネコを飼っています。
[that]

I have a cat which swims very well.
③ あの椅子に座っている男性は私の叔父です。
[that]The man who is sitting in that chair is my uncle.

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光