図書館コンシェルジュ

2022（令和 4）年度

活動報告書

2023年3月
島根大学附属図書館

令和 4(2022)年度 図書館コンシェルジュ活動報告
附属図書館
1． 概要
図書館コンシェルジュは、図書館の活性化やサービス改善を目的として各種企画を実施している学生団体で、平成 22（2010）年度から活動を開始した。図書館や本が好きな学生が集まり、毎年様々な企画（自主企画活動）を行っている。令和 4（2022）年
度は 21 名の学生が参加して、季節に合わせた館内装飾や図書の展示、オリジナルグッズの製作や読書会などを実施した。3 年ぶりに対面形式で実施されたオープンキャンパ
スではイベント「館内スタンプラリー」を開催して、来学した高校生及び保護者の関心を集めた。
なお、正課 PSP（ピアサポートプログラム）の予算支援を受けて実施していた活動「課外での図書館利用サポート」は、同事業が令和 3（2021）年度をもって終了したことに伴い今年度より実施していない。
2． 主な活動内容（自主企画活動）
企画区分

企画名
館内装飾

展示・グッズ

ブック☆コンパス（図書展示）
オリジナルデザインの栞・ブックカバー配布
読書の木（来館者参加型の図書紹介企画） 他

イベント

ABD（対話型読書会）
松江市立図書館団体貸出 他
広報活動（SNS 投稿・館内掲示板）

チーム横断

オープンキャンパス企画（館内スタンプラリー等）
ハロウィン企画 / クリスマス企画 / 年末年始企画 他

3． 学年・所属＜学年別内訳＞
学年＜所属別内訳＞
人数

所属人数

1 年生

4

法文学部

92 年生

7

総合理工学部

13 年生

4

教育学部

14 年生

4

生物資源科学部0

修士 1 年生

1

人間科学部

8

修士 2 年生

1

自然科学研究科

2

合計

21

合計
1

21

＜参加人数＞（過去 6 年間の推移）
年度

H29(2017)

H30(2018)

人数

31

25

R1(2019)

R2(2020)27

26

R3(2021)

R4(2022)

24

21

4． 活動に参加した学生の評価・感想等（アンケート）（資料）図書館コンシェルジュ 活動状況に関するアンケート調査（2022 年度）
5． 今年度の活動における特記事項
今年度は従来の企画のみならず、ハロウィン企画・クリスマス企画・年末年始の福袋企画など季節のイベントに合わせた新規企画の立案が多数あった。休止していたブックカバー企画の再開や、栞企画の本格始動、Instagram アカウントの運用開始といった変化もあり、新たな試みに挑戦した年となった。
3 年ぶりに対面形式で開催されたオープンキャンパスでは、高校生及び保護者を対象とした「館内スタンプラリー」を実施した。図書館コンシェルジュにとっても数年ぶりの大規模なイベント企画の実施となったが、メンバーが協力して準備を整え、170 人以上の参加者を迎えることができた。
6． 今年度の活動記録（詳細）
月日事項

42

新入生勧誘企画（SNS を用いたメンバー＆活動紹介）開始

427

館内装飾「春」開始

428

58512

読書の木展示開始

610

館内装飾「七夕」開始

618

622

7178

館内装飾「夏」開始

88

オリジナルブックカバー「夏 ver」配布開始（全 2 種）

ブック☆コンパス（テーマ「新生活に役立つ暮らしの知恵」）展
示・貸出開始（～6/1）
オンライン ABD『狙われる狙われる 18 歳！？消費者被害から身を守る 18 の Q＆A』開催

松江市立図書館団体貸出（テーマ「松江を知ろう＆梅雨を乗り越える本」）展示・貸出開始（～7/1）
オリジナルブックカバー「梅雨 ver」配布開始（全 3 種）
松江市立図書館団体貸出（テーマ「梅雨を乗り越える本＆話題の本」）展示・貸出開始（～7/15）

2

月日

事項

8

8～9

オープンキャンパス企画「館内スタンプラリー」開催

8

8～9

オリジナル栞「夏 ver」配布（全 5 種）

88～9

広報誌 LiMe「オープンキャンパス特別号」配布

8

8～9

読書の木（オープンキャンパス出張版）展示

8

8～9

ブック☆コンパス（テーマ「コンシェルジュおすすめの本」）展示

9

9

第 11 回大学図書館学生協働交流シンポジウム参加

1020

館内装飾「ハロウィン」開始

1021

オリジナル栞「ハロウィン ver」配布開始（全 5 種）

1021

オリジナルブックカバー「ハロウィン ver」配布開始（全 2 種）

1028

1115

121

127

館内装飾「クリスマス」開始

1226

館内装飾「冬」開始

1227

年末年始企画「本の福袋」展示・貸出開始（～1/23）

119

オリジナル栞「冬 ver」配布開始（全 5 種）

119

オリジナルブックカバー「冬 ver」配布開始（全 3 種）

ブック☆コンパス（テーマ「秋繙祭～秋の図書館祭り～」）展示・貸出開始（～11/15）
松江市立図書館団体貸出（テーマ「秋の○○な本」）展示・貸出開始（～11/29）
クリスマス企画「ブック・アドベントカレンダー」展示・貸出開始（～12/26）3

（資料）図書館コンシェルジュ 活動状況に関するアンケート調査（2022年度）
1 2022年度に実施した自主企画活動について、あなたが関わったものをすべて選択してください。

自主企画活動の参加者数（人）
クリスマス企画（ブックアドベントカレンダー等）

4

ハロウィン企画（ブックコンパス、館内装飾等）

4

オープンキャンパス企画（館内スタンプラリー、ブックコンパス、読書の木、広報誌・ブックカバー・栞配布）

7

新入生勧誘企画（メンバー・企画紹介）

1

広報活動（SNS投稿、コンシェルジュボード等）

5福袋企画

2

栞企画

2ブックカバー企画

2読書の木

1

館内装飾

2ブックコンパス

5

松江市立図書館団体貸出

2ABD（アクティブ・ブック・ダイアログ）

30123456782 あなたが関わった自主企画活動について、工夫したこと・苦労したこと、成果や企画を通して学んだことなどをご記入ください。
企画名

ABD

工夫したこと・苦労したこと、成果や企画を通して学んだこと
参加者がなかなか集まらず、ぎりぎりの所で開催が出来た。自分を含め担当者が忙しく、一度しか開催できなかった。準備にそれなりの時間を要するが、参加希望者はかなり少ないため、対面形式でのイベントは新たに再検討する必要があると思う。
ブックコンパスでは、図書館を訪れる人が興味を持って、借りてもらえるように選書した。

ブックコンパス企画

面白いと思って貰えるようなテーマにする

企画名

読書の木

工夫したこと・苦労したこと、成果や企画を通して学んだこと
読書の木では、初めにコンシェルジュの人に書いてもらって、読書の木を見た人が書きやすい雰囲気になるように工夫しました。読書の木が初めて持った企画だったのですが、想像していたよりも多くの人が書いてくれたのでとても嬉しかったです。準備も含めてすべて一人で行ってしまい大変だったので、事前に協力してくれる人を募るべきだったと思いました。また、書いてくれた人のものをSNSになかなか投稿することができなかったので、もっとSNSを活用できたと感じました。
ブックカバーでは、シンプルだけど可愛いと思てもらえるようなものを意識して作成しました。また、ハロウィン企画の際は、ハロウィンらしさを出せるような配色を工夫しました。

栞・ブックカバー企
画

デザイン・依頼・配布を担当した。自由にしてよい企画だったこととデザインツールが見つかったため比較的気軽に参加できた。配布状況をExcelに記入し次回の参考にしたり、周囲の意見を聞きながらデザインを作成した。
SNS投稿やオープンキャンパス企画の際に、わかりやすく印象に残るような文章を考えることに苦労しました。

広報活動

新入生歓迎企画

前期からInstagramを活用し、後期ではここ最近使われいなかったライムボードを使った広報を行った。Instagramは視覚的に広報できるため、投稿写真などにこだわり、ライムボードは来館者が最も目につきやすいところにあるため、簡潔な情報と周囲にイラストを描き注意をひけるような広報を目指した。
SNSを中心に活動し、メンバー・企画紹介のテンプレート作成・編集を行った。対面でのイベントができなったので来年度は何かできればと考えている。
オープンキャンパス企画では、栞を作成したが、誰でも使いやすいデザインを考えるのは難しかった。

オープンキャンパス企画では、読書の木を作成し、当日の受付にも立ちました。読書の木は入り口付近に貼っていたのですが、素通りする人が多く、オープンキャンパス 書いてもらえるような工夫を考えることに苦労しました。そのため、スタンプラリーの場所に読書の木を貼った方が、スタンプを押すついでに書いても企画らえたのかもしれないと感じました。
企画の中心として全体のスケジュール管理や当日参加の上改善を図った。私自身がコンシェルジュとして初めて対外的に活動したため、上手くいかないところもあったが当初の計画は遂行出来たと考える。

ハロウィン企画

季節に沿ったイベントをあまり見かけなかったので、担当者に声掛けをして企画した。時期が遅れたため、方々に期日を迫ることになってしまった点を反省したい。

クリスマス企画

一回生に企画を担当してもらう機会を作るため発案した。アドベントカレン
ダーは展示に活かせると考えたため、導入した。本来栞などもする予定だったが、自信の多忙で間に合わず冬に回ってしまった。

全般

適切な報連相をとること。締切までに企画をまとめることが難しかったです。
ほかの予定で忙しく、あまりコンシェルジュの活動に専念できなかった。

3 図書館コンシェルジュの活動を通して、どのような力が身についたと思いますか。

問題解決のために試行錯誤する力
現状を分析し、問題点や課題を明らかにする力
ものごとを批判的・多面的に考える力
リーダーシップ（他者を巻き込む力）
企画を立案し、計画通りに実行する力
自分の知識や考えを分かりやすく相手に伝える力
他者の意見を聴く力
他者と協調して行動する力

0

1

2

3

4

5

身についた

少し身についたあまり身につかなかった

まったく身につかなかった

6

7

8

9

今年度は自主企画活動に参加していない

4 この1年間に図書館コンシェルジュの活動を行った経験の中で、以下の項目についてどの程度あてはまると思いますか。

このような活動をまたやりたい

この活動は、人間関係を育む場所である

この活動での経験は、社会に出て役立つと思う

この活動は、大学での学修やキャリア形成に役立つ活動である

活動中は、主体的に行動した

0
そう思う

ある程度そう思う

1

2

3

あまりそう思わない

4

56

そう思わない

789

5 図書館コンシェルジュの活動全体に対して、課題・問題点、その他気づいた点や感想などをご記入ください。
現在活動をしているメンバーが限定されているため、全体としてまとまりが薄くなっていると感じる。一度、コンシェルジュとして活動していることへの認識を確認する必要があると思う。
現在いるメンバーは対面活動への参加が難しかったため来年度以降の対面イベントが開催できる不安がある。職員さんの方から、過去の活動について些細なことでもお聞きすることが出来ればいいなと思う。
今年度は１年生があまり入っていないので、１年生の勧誘方法が課題だと感じます。来年度は、多くの１年生に入ってもらえるような企画を行うことができたらいいと考えています。
コンシェルジュメンバーが不足しているため、コンシェルジュ活動についてより広めていき、興味を持ってもらえるような企画を考えていきたい。
3年生になってからはさらに忙しくなると思うので、企画の担当者を変えて欲しい。

6 来年度の図書館コンシェルジュ活動への参加の意向をご回答ください。

積極的に参加したい
参加回数は減るが、できるだけ参加したい
あまり参加できそうにないが、機会があれば関わりたい
参加できそうにない
参加できそうになく、今後メール等も受け取りたくない