2-8 Let's Read② 光村
1Let’s Read ②

ABCDE

日本語

品詞

地域

英語

高校
間違い・誤り意見・考え(複数形で)発言・言葉～を続ける
受ける・受け取る
スケートをする
話す

speak の過去形～を(することを)始める～を支援する・支持する
トレーニングをする・訓練を受ける
理解する・（意味などが）わかる
毎日の・日々の～するやり方・～の方法
最初は・始めは～の理由で・～が原因で・～のおかげで～することを続ける～することを続ける
間違いをおかすarea(s)名詞
east
名詞
high school名詞
mistake(s)名詞
opinion(s)名詞
word(s)
動詞
continue
動詞
receive
動詞
skate
動詞
speak
動詞
spoke
動詞
start(ed)動詞
support
動詞
train
動詞
understand形容詞 everyday
way of~at first
because of~continue -ing
continue to ~make a mistake2エ(ア)リア(ズ)イーストハイ スクール
ミステイク(ス)オピニョン(ズ)ワー(ド・ズ)
コンティニュー
リスィーヴ
スケイト
スピーク
スポォウク
スター(ト・ティド)
サポートトゥレイン
アンダスタンドエヴリデイ
ウェイ (オ)ヴ
アト ファ～スト
ビコ(ー)ズ (オ)ヴ
コンティニュー -イング

コンティニュー トゥ
メイク ア ミステイク

Let’s Read ②

ABCDE

日本語

品詞

災害
フィギュアスケーター
身振り・ジェスチャー
スケート
支援者・ファン・サポーター(人)を鼓舞する

おびえた・恐れる
感謝している・ありがたく思う
東日本大震災英語

disaster名詞
figure skater
名詞
gesture(s)名詞
skating
名詞
supporter(s)動詞
inspire形容詞 scared
形容詞 thankful
the Great East Japan
Earthquake
名詞

P.86～87

発音

名詞

東・東方

光

光

P.86～87

発音ディザスタァ
フィギュア スケイタ―ヂェスチァ(ズ)スケイティング
サポータァ(ズ)インスパイアスケアドサンクフル
ザ グレイト イースト ヂャパン ア～スクウェイク

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P2 【2-8 Let's Read② 光村】

3
ABCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～するやり方・～の方法

way of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

4
ABCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
最初は・始めはat first（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

5
BCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を(することを)始める

start(ed)受ける・

receive受け取る（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
6
BCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
間違い・誤りmistake(s)理解する・（意味などが）わかる

understand（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
7
BCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～の理由で・～が原因で・～のおかげでbecause of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

8
BCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
話す

現在形

過去形

speak

spoke
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P3 【2-8 Let's Read② 光村】

9BCDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を続ける

continue～することを続ける

continue -ing

～することを続ける

continue to～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

10CDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
地域高校

area(s)high school（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
11
CDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(複数形で)発言・言葉

トレーニングをする・

word(s)訓練を受けるtrain（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
12
CDE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
意見・考え

opinion(s)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

13
DE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
東・東方
毎日の・日々の～を支援する・

east

support

支持する

everyday

スケートをする

skate（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
14
CDE

Let’s Read ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あなたの考え方は素敵です。
」と言うときYour wayofthinking is nice.

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光P.86～87

P4 【2-8 Let's Read② 光村】

15ABCDE

光P.86～87

Let’s Read ②

光P.86～87

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「最初は、私たちはその本を読みました。
」と説明をするときAt

first, we read the book.

16
BCDE

Let’s Read ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は田中先生のおかげで先生になることができました。
」と先生にお礼を言うとき

I was able to be a teacher becauseofMs. Tanaka.

17

Let’s Read ②BCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あなたはあなたの意見について話し続けた。
」と 2 通りの言い方で言うとき

You continued

talking

You continued

toabout your opinions.

talkabout your opinions.

18
EP.86～87

光Let’s Read ②P.86～87光

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「ごめんなさい。私は間違いをおかしました。
」と謝るときSorry. I made a mistake.
19
DE

Let’s Read ②

光P.86～87

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私たちはサッカーの練習を終えました。

We finished practicing soccer.
②

彼は宿題をし始めました。

He started to do[doing] his homework.
20
DE

Let’s Read ②
次の日本語を英語に直しなさい。
① 彼はあなたのことばを理解するべきだ。

He should understand your words.
②

あなたは毎日私を支援する必要はありません。

You don’t have to support me every day.

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光P.86～87

P5 【2-8 Let's Read② 光村】

21Let’s Read ②ABCDE

日本語

品詞

～になる・～の状態になる

動詞

become の過去形

動詞～に挑む動詞∼を気にする動詞

金の形容詞～(の状態)で、(地点・場所)～に(で)、(優 前置詞

英語

光P.88～89

発音becomebecamechallengemind
goldat

ビカム
ビケイム
チャレンヂ
マインド
ゴウルド
アト/アット劣などを表す言葉とともに)～の点で・～において・～に関して、(時の 1 点を示して)～に、(方向・目標)に向かって

ask ~ to…
at one’s best
be on one’s sideon the other hand
succeed in -ing～に…するように頼む
最高の状態で～の味方である
他方では・これに対して～(することに)成功する

アスク トゥ
アト ワンズ ベスト
ビ アト ワンズ サイドオン ズィ アザァ ハンド
サクスィード イン

Let’s Read ②
日本語

品詞

限界・限度

名詞

メダル・勲章名詞(the ～ s で)オリンピック(大会)名詞～を痛めつける・傷つける

動詞

成功する・うまくいく

動詞

自信がある・自信に満ちた形容詞

限られた・限度のある形容詞

さまざまな形容詞

何とかして・どうにかして

副詞

英語

ABCDE

P.88～89

発音limit(s)medalOlympic(s)injure(d)succeedconfident
limitedvarioussomehow22

光リミ(ト・ツ)メドゥル
オリーンピク(ス)インヂァ(ド)サクスィードカンフィデント
リミティド
ヴェ(ア)リアス
サムハウ

Let’s Read ②

光

P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～に…するように頼む

ask～to…
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

23
BCDE

Let’s Read ②

光P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
∼を気にするmind（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P6 【2-8 Let's Read② 光村】

24
BCDE

Let’s Read ②

光P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～になる・～の状態になる

現在形

過去形

becomebecame（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

25
BCDE

Let’s Read ②

光P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～に挑む∼を気にする

challenge

金のgoldmind～になる・～の状態になる

現在形

過去形

becomebecame（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

26
BCDE

Let’s Read ②

光P.88～89次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
最高の状態でat one’s best
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

27
BCDE

Let’s Read ②

光

P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～(することに)成功する

succeed in -ing
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

28
CDE

Let’s Read ②

光

P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
金のgold（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P7 【2-8 Let's Read② 光村】

29
DELet’s Read ②

光

P.88～89

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～に挑む

challenge

他方では・これに対してon the other hand～の味方であるbe on one’s side
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

30
ABCDEKen to

Bob to光

P.88～89

challenge the match at32

hisLet’s Read ②

best
光.

P.88～89

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はあなたの味方です。
」と言われ「これに対して彼は彼女の味方です。
」と言うときOntheotherhand, he is33

onherside

Let’s Read ②

光

P.88～89

Let’s Read ②

光

P.88～89

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あなたはスケートで成功するでしょう。
」と言うときYou will succeed

inskating.

34
BCDE

Let’s Read ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はボブに最高の状態で試合に挑むよう頼みました。
」と言うときI asked

BCDE

P.88～89

open the window.

31

DE光

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はケンに窓を開けるよう頼みました。
」と言うときI asked
BCDE

Let’s Read ②次の英文を日本語に直しなさい。
①

It’s raining today ,so I won’t go out.

②

今日は雨がふっているので私は出かけるつもりはありません。
The train started to run at 10 o'clock.
その列車は１０時に走り始めた。

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.

P8 【2-8 Let's Read② 光村】

35
DELet’s Read ②

光P.88～89

次の日本語を英語に直しなさい。
① 彼はきっとこの試合に勝ちます。
※ be sure that～＝～だと確信する

I’m sure that he will win this game.
② あなたはそれを気にすべきではありません。

You shouldn’t mind that[it].
③ 私は私が医者にならなければいけないと思う。

I think (that)I must[have to] become[be] a doctor.

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P9 【2-8 Let's Read② 光村】

36

World Tour ②ABCDE

日本語

品詞

会社・商売・事業

英語

business
名詞
owner
名詞
store
名詞
story
代名詞 himself
動詞
decide(d)動詞
produce
動詞
producing
動詞
spread動詞
think
動詞
thought
副詞
only
名詞
Bjorn Heiberg
名詞
company名詞
customer(s)名詞
designer名詞
fashion名詞
knife(knives)
名詞
poverty
名詞
quality
名詞CEO
形容詞 fashionable
形容詞 sharp
come to ~not only ~ but also…
名詞

持ち主・オーナー・責任者
店話、説明
彼自身
～を決める・決定する(製品)を製造する・生産するproduce の-ing 形
広まる～と思う、考える、思う

think の過去形・過去分詞形
ただ～だけ
ビヨン・ハイバーグ(男性の名)
会社
客
デザイナー
ファッション
ナイフ・包丁貧困
質・品質
最高経営責任者
流行の・はやりの(刃物などが)鋭い・よく切れる～するようになる～ばかりでなく…も・～どころか…

光P.90～91

発音
ビズネス
オウナァ
ストー(ァ)
ストーリィ
ヒムセルフ
ディサイド(ァ)プロデュース
プロデューシング
スプレッド
スィンク
ソート
オウンリィ
ビヨン ハイバーグ
カンパニィ
カスタマァ(ズ)
ディザイナ
ファション
ナイフ(ナイヴズ)
パヴァティ
クワリティ
シーイーオーファシ(ョ)ナブル
シャープ
カム トゥ
ナット オウンリィ
バト オールソウ～することに決める・～しようと決心する

何百という～・多数の～decide to ~hundreds of ~

37
ABCDE

ディサイド トゥハンドゥレド オヴ

World Tour ②

光

P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～するようになる

come to～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P10 【2-8 Let's Read② 光村】

38
ABCDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～ばかりでなく…も・～どころか…

not only～but also…
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

39
ABCDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～を決める・決定する

decide(d)～することに決める・～しようと決心する

decide to～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

40
BCDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～と思う、考える、思う

現在形

過去形

thinkthought（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

41
BCDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(製品)を製造する・生産する

produce（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

42
CDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
店

store

彼自身

himself（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
43
CDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
話、説明

story

ただ～だけ

only

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
44
CDE

World Tour ②

光

P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
会社・商売・事業

business

持ち主・オーナー・責任者

owner（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P11 【2-8 Let's Read② 光村】

45
CDE

World Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
何百という～・多数の～

hundreds of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

46
DEWorld Tour ②

光P.90～91

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
広まるspread（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

47
ABCDE

toonlyyou butalso

光P.90～91

Aki can speak English well.

49

World Tour ②

光P.90～91

光P.90～91

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「わたしはもっと一生懸命勉強しようと決めました。
」と言うときI

decidedtostudy harder.

50

World Tour ②
次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「何百人もの人々がその会議に行きました。
」と言うときHundredsof

51
BCDE

World Tour ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あなただけでなく亜紀も英語を上手に話せます。
」と言うときNotCDE

P.90～91

like soccer.

48

BCDE

光

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はサッカーが好きになりました。
」と言うときI cameABCDEWorld Tour ②people went to the meeting.
World Tour ②

次の英文を日本語に直しなさい。

I would like to tell you about my aunt's job in the U.S.

私はあなたにアメリカでの叔母の仕事について話したい。

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光P.90～91

P12 【2-8 Let's Read② 光村】

52
DEWorld Tour ②

光P.90～91

次の①と②は何の説明でしょう。□の中から選び記号で答えなさい。
①We use it in business.
The name, address, telephone number, etc. of the shop
and the person are written on it.
We use it when we introduce ourselves.
※address＝住所②

person＝人

are written＝書かれている

introduce＝紹介する

It is made of hundreds of papers.
Not only kanji but also many words are written there.
We use it to find out something.
めいし㋐ マンガ本，㋑ 辞書，㋒ お誕生日カード，㋓ 名刺，㋔ 教科書
①53㋓㋑

②

You Can Do It! ②ABCDE

日本語

品詞

空気air
名詞
face(s)名詞
engineer
名詞
farmer
動詞
express
形容詞
careful
前置詞till
名詞
animator名詞
Li Nang名詞
open air名詞
researcher
名詞
stylist名詞
Tony Newman
動詞
prefer形容詞
creative
形容詞
latestlots of ~keep up with ~名詞

顔エンジニア・技師
農場経営者・農場主～を表現する・述べる
注意深い・慎重な～まで
アニメ作家
リー・ナン(女性の名)(the をつけて)戸外・野外研究員・調査員
美容師・スタイリスト
トニー・ニューマン
～が好きである・～を好む
創造的な・独創的な
最新の・最近のたくさんの～～に追いつく・遅れずについていく

英語

光P.92～93発音
エアフェイス(ィズ)
エンヂニア
ファーマァ
イクスプレスケアフル
ティル
アナァメイタァリー ナン
オウプン エアリサァーチャ
スタイリストトウニ ニューマン
プリファ～
クリエイティヴ
レイティストゥラッツ オヴキープ アップ ウィズ

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P13 【2-8 Let's Read② 光村】

54
ABCDE

You Can Do It! ②光P.92～93

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
たくさんの～

lots of ～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

55CDE

You Can Do It! ②

P.92～93

光

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
空気顔

airface(s)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
56
CDE

You Can Do It! ②

P.92～93

光

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
注意深い・慎重な～まで

carefultill（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
57
CDE

You Can Do It! ②

P.92～93

光

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
農場経営者・農場主

farmer～に追いつく・遅れずについていく

keep up with～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

58
DEYou Can Do It! ②

光P.92～93

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
エンジニア・技師

engineer～を表現する・述べる

express（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
59
ABCDE

You Can Do It! ②

P.92～93

光P.92～93

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は昨日たくさんの友人に会いました。
」と言うときI met lotsoffriends yesterday.

60
CDE

光You Can Do It! ②

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はあなたについていくことができません。
」と言うときI can’t keepupwithyou.

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P14 【2-8 Let's Read② 光村】

61
DEYou Can Do It! ②

光P.92～93

次の日本語を英語に直しなさい。
あなたはたくさんのお金を注意深く使わなくてはいけません

You have to[must] use lots of[a lot of] money carefully.

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