Annual Report 2023

目次

じ±にûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû Ā

開所Āÿ周年記念式典ß施報告ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû ā

教育事業等一覧及び事業ß施報告
令和Ā年度教育事業等一覧ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû ÿテンñü¿ûüùンテ³²養成事業ûûûûûûûûûûûûûûûûûû ā
テンち³ん½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû ８
防災½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 10テンñü¿子y²食堂ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 12テンñü¿û¹þ´û½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 14
全国高校生体験活動顕彰制度<地域探究÷ýÀùĀ=ûûûûûûûûûû 16
親子ビ¾ナüº½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 18
親子¶´ンタü½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 20¹ýüツ交流合宿 in テンñü¿！ðüüüüû編ûûûûûûûûûûû 22テンñü¿ûõ±ÿúü¿ùö～登山編～ûûûûûûûûûûûûûû 24テンñü¿ûõ±ÿúü¿ùö～薪割編～ûûûûûûûûûûûûûû 26
テンñü¿ûõ±ÿúü¿ùö～òチòチ！冬あそび編～ûûûûûûûû 28テンñü¿ûõ±ÿúü¿ùö～恵ß巻編～ûûûûûûûûûûûûûû 30
ふ»さx岩手x出会う夏 曲º家õ·¹タûûûûûûûûûûûûûûû 32テンñü¿û絵本~森ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 34テンñü¿û¸コ½óン÷ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 38

記事掲載状況一覧ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 40

施設利用ß績ûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûûû 41


ÿ

じ

め

に

所報~趣旨
こ~所報1令和ÿ年度に開所ÿ０周年を迎えた国立岩手}青少年交流~家ÿテンパークĀ|実ýwvい»事業を 広く一般に紹介y»xx²に1将来~Ó考xy»た±1本ý設w実ýwた教育事業x
そ ~ 内 容 1掲 載 さ ¼ た 記 事ÿ タ イ ト ル ~  Ā1ý 設 利 用 実 績 等 を 掲 載
w~wた2

Ā

肖像権等~取扱い
本所報に掲載さ¼vい»写真1ý設~広報に使用y»目的w刊
行物等に掲載y»こx|あ»íを1各事業~実ý要項等にvÓ加者にあら{x±通知wvい»²~wy2

令和Ā年Ā月

独立行政法人国立青少年教育振興機構
国立岩手}青少年交流~家1

ÿ立岩手山青少~交流~家Ā

開所 50 周~記ÿ式典報^書x±{
ÿ立岩手山青少~交流~家 10 月 21 日ÿ土Ā{開所 50 周~記ÿ式典を挙行いたw~wた2当日1
ÿ来賓~方々をx±1w元関係者やＯＢûＯＧ~皆様{ÿ列席賜º1盛{式典を開催w}~wたs
xを1心¸ºÿ礼申w上r~y2
50 周~~節目を終えたsxw1k~ 50 ~1100 ~{向qvõたz一歩を踏出ysx|w}た~wzい{x考えvzº~y2職員一同1さ¹{|鑽を重}1健全z青少~~²r~た±{貢w}»¸
う{x気cちを強くwたxsろwy2
Îß²1経済環境や社_環境|急速{変化w1青少~を取º巻く環境{t}~wv²~y~y予測ö÷zf代{zsvいくx}い~y2y~¸うzf代{あsv²1変えvいqzい²~や切{wたい²~をws{ºx考えz|¹1変化{柔ß{適応w1自¹~社_的z存在価tを高±1常{社_やwß~た±{貢w}»存在wあº続qたいx考えvzº~y2
Îßx²皆様方~ÿg導1ÿo援賜º~y¸う心¸ºz願い申w上r~y2
令和 6 ~ 3 月 9 日
ÿ立岩手山青少~交流~家
所

ā

記ÿ式典
日

fÿ令和 5 ~ 10 月 21 日ÿ土Ā13ÿ30～14ÿ30_ 場ÿÿ立岩手山青少~交流~家 ûールk ÿÿÿĀ伝統芸能パフォーþン¹ÿ岩崎鬼剣¹ýーô少~団Ā
ÿĀĀ開式~辞ÿāĀÿ歌斉唱ÿĂĀ式辞 ÿ立岩手山青少~交流~家 所長 宮西 嘉樹
ÿăĀ挨拶 ÿ立青少~教²o興機構 理事長 古川 和ÿĄĀ祝辞文部科学臣 盛山 正Ï
ÿ代理ÿ文部科学省総合教²策局長 望月 禎Ā
岩手県÷事 達増 ó也
滝î市長 ou 哲ÿąĀ来賓紹ÏÿĆĀ祝ÿ披露ÿćĀ青少~代表メóセー¸
岩手学 Ă~ õ延 あzÿ法þüランテ³²Ā
ÿĈĀ閉式~辞2

長宮 西 嘉 樹Ă

当日~様子

式典_場~様子

伝統芸能パフォーþン¹
岩崎鬼剣¹ýーô少~団

式辞
宮西所長

挨拶
古川理事長

祝辞
文部科学臣代理
望月総合教²策局長

祝辞
達増岩手県÷事

祝辞
ou滝î市長青少~代表メóセー¸õ延法þüランテ³²

3令和５年度教育事業一覧
事

業 ]期日û場所û対象等

内容öンñü¿û
üùンö³²養成事業

0期日1ă月 27 日(土)～28 日(日)ûüùンö³²活動の0場所1岩手山青]年交流の家
知識理論
0対象1青]年教育üùンö³²活動に û野外炊事
興味関心²もt高校生，大学生， ûü¿ú¸ü·ョンß
社会人習öンñü¿ûüùンö³ 0期日1ć月 23 日(土)～24 日(日)û法人üùンö³²|²自主企画事業
0場所1岩手山青]年交流の家
企画û運営
0対象1_学ā～Ą年生öンñü¿ûüùンö³ 0期日1ă月～令和Ą年ā月²öùó·ュ²ó÷
0場所1岩手山青]年交流の家÷ý¸·¿ø 0対象1法人üùンö³²

û自主企画事業の立案
ûüùンö³²¹½û
²ó÷

ß践研究û特色化
防災û減災教育事業
防災½óン÷

0期日1dć月Ā日ÿ土Ā～ā日ÿ日Ā
e10 月Ć日ÿ日Ā
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1_学āûĂ年生
課題²抱え»青]年²支 0期日1ć月 16 日ÿ土Ā～17 日ÿ日Ā援y»体験活動事業
0場所1岩手山青]年交流の家
öンñü¿冒険子yも食 0対象1子yも食堂²利用wvい»堂_学Ă年生～中学生

ûöンø泊
û野外炊事
û災害時の自助û共助

課題²抱え»青]年²支援y»体験活動事業öンñü¿û
¹þ´û½óン÷
全国高校生体験活動顕彰
制度<地域探究÷ýÀùĀ=0期日111 月 3 日ÿ金Ā
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1_学Ą年生

û人間関係作ºû共\体験

0期日1Ć月～令和Ą年ÿ月
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1県内に在籍wvい»高校生ûオú¸ンöü·ョン
合宿
û全国高校生体験活動
顕彰制度 地方¹öü
¸x参加
ûöンø泊
û野外炊事
û自然体験

地域ぐ»w<体験の風 0期日1dĄ月 24 日ÿ土Ā～25 日²zこそう=運動推進事
ÿ日Ā
業
eą月Ć日ÿ土Ā～ć日ÿ日Ā
親子ビ¾ナüº½óン÷ 0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1½óン÷初心者の家族ÿ_学ÿ年
生～_学ā年生~wの子yも²
含家族Ā
地域ぐ»w<体験の風 0期日1令和Ą年ÿ月 20 日(土)～21 日²zこそう=運動推進事
ÿ日)業
0場所1岩手山青]年交流の家
親子¶´ンタü½óン÷
ÿ石¹½ü場0対象1¹½ü初心者の家族ÿ_学ÿ～
Ă年生の子yもxその家族Ā

4

ûöンø泊
û調理ß習
û釣º体験

û¹½ü体験
ûþ²使sた自然体験
活動

事

業 ]

地域ぐ»w<体験の風²zこそう=運動推進事
業¹ýüô交流合宿 inöンñü¿！
ðüüüüû編
地域ぐ»w<体験の風²zこそう=運動推進事業öンñü¿û
õ±ÿúü¿ùöd山編
e薪割編
fòチòチ！冬あそび編
g恵ß巻編
体験活動普及啓~事業<ふ»さx岩手x出会う
夏曲º家õ·¹タ=
体験活動普及啓~事業
öンñü¿û絵本の森

期日û場所û対象等

内

容

0期日112 月 16 日ÿ土Ā～17 日(日)0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1ðüüüüû²行svい»女子
中学生ûðüüüüûの練習²通xたチüĀビû
÷³ンÀ
û栄養講話

0期日1d5 月 13 日ÿ土Āe11 月Ă日ÿ土Āf令和Ą年ÿ月 13 日ÿ土Āg令和Ą年Ā月ā日ÿ土Ā
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1幼児û_学生xその家族

û季節に応xた家族wの自然体験

0期日1ą月 29 日ÿ土Ā～30 日ÿ日Ā
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1_学ÿ年生～_学ā年生²含
家族

û創作活動
û野外炊事ÿ南部せ³yい等Ā

0期日1夏Ĉą月Ā日ÿ日Ā秋Ĉ10 月ą日ÿ土Ā
0場所1岩手山青]年交流の家
0対象1幼児～_学校低学生²含家族

û絵本専門士によ»読聞{せû自然観察等

体験活動普及啓~事業
0期日17 月 15 日ÿ土Ā～16 日ÿ日Āû~電所見学öンñü¿û¸コ½óン 0場所1岩手山青]年交流の家
û科学ß験教室÷
0対象1_学āûĂ年生の児童²含家族

5

事

業

実

開催日

令和5年５月27日（土）～５月28日（日）事業名

テンパークボランティア養成事業

開催場所

国立岩手山青少年交流の家

対象
関係機関名

施

報

告
45名

参加人数

青少年教育ボランティア活動に興味関心をもつ高校生、大学生、社会人等
滝沢消防署・滝沢北出張所
状 況 報 告（事業の内容・事業の成果と課題について記載）[事業の内容]ボランティア活動に興味関心をもつ大学生が、講義・演習を通してボランティア活動の基本を学び、活動する上で必要な資質や施設を活用するためのスキルを身に付けるため、事業のプログラム構成に当たっては主体的に取り組める体験プログラムの提供を意識した。
「ボランティア活動の意義」、「青少年教育」の講師には、ボランティアについての造詣が深く、自身のボランティア経験も豊富な東北学院大学情報学部データサイエンス学科の渡邊圭氏を招聘した。事前に、法人ボ
ランティアを交えたオンラインミーティングを実施し、ボランティアの意見をプログラムの中に反映させた。
講義の初めには、初対面の参加者同士が緊張を解いて講義に臨むことができるようアイスブレイクを行い、主体的に意見交換をしながら活動できるようにした。
「青少年教育施設の現状と運営」では、社会教育施設としての役割や独立行政法人国立青少年教育振興機構
として全国の施設とのつながり等について説明した。
「ボランティア活動の技術」では、野外炊事を通して、野外活動を行うための技術・知識を学び、安全管理の徹底を意識させるようにした。
「青少年教育施設におけるボランティア活動」では、制度の仕組みやボランティアを募集する事業について説明した。プロパー職員からは、ボランティア経験が社会人となりどのように役立っているのか説明した。また、法人ボランティアも活動の説明、アイスブレイクの演習等を行った。
「安全管理」では、滝沢消防署・滝沢北出張所の職員３名が救急救命法について講義・演習をした。
[成果]
渡邊氏の講義・演習では参加者同士がグループワークを行い話し合う中で課題解決に向かっていかなければならない場面を多く設けたことにより、主体的、意欲的に取り組む姿が多く見られた。講義の内容はボラン
ティア活動の意義について深く考えることができる構成になっており、今後、参加者がボランティアをしていく上での原点となっていくことが期待できる。また、法人ボランティアを含めたオンラインミーティングを事前に行ったことにより、今年度はKYT（危険予知トレーニング）を取り上げた。参加者からは「考えを共有することで新たな見方を得られた」「子供の目線に立つことが大切だと感じた」との声が寄せられた。
救急救命法では、滝沢消防署・滝沢北出張所の職員３名に来ていただいたことにより、３グループに分かれて心肺蘇生法を反復練習することができ、より実践的な演習となった。
法人ボランティアに効果的に参画してもらうため、事業の趣旨説明や野外炊事の実地踏査を事前に行った。
班付き活動では的確なアドバイスをするなど参加者一人一人に寄り添いながら活動を補助する様子が見られた。また、昨年度の自主企画事業の取組紹介や法人ボランティア企画のアイスブレイクを実施したことにより、法人ボランティアとしての活動を体験的に知ってもらうことができた。法人ボランティアの事後アンケー
トにおいても満足度が100％となるなど、今回の事業を通して法人ボランティアの自己有用感を育むことができたと実感することができた。
[課題]「安全管理」の救急救命法の講義を滝沢消防署・滝沢北出張所に27日に依頼していたが、日程が変更となり28日の夜間となってしまった。このため、野外炊事（夕食）が早い時間となってしまった。

状況写真「講義・演習の様子」「講義・演習の様子」「野外炊事の様子」「講義・演習の様子」「救急救命法の様子」「救急救命法の様子」

6

さ

7

事

業

実

施

開催日

令和５年９月23日(土)～９月24日(日)事業名

テンちゃんキャンプ（ボランティア自主企画事業）

開催場所

国立岩手山青少年交流の家

対象

報

参加人数

告
58人

盛岡市、滝沢市、八幡平市、雫石町の小学校３～６年生

関係機関名

状 況 報 告（事業の内容・事業の成果と課題について記載）[事業の内容]１泊２日の日程で「友達づくり（アイスブレイク）」・「野外炊事（ドライカレー）」・「ナイトハイク」・「宝さがし」の４つのプログラムを行った。当日までの準備（企画立案・実地踏査）は、ボランティア・ブラッシュアップ・
プロジェクトにおいて行った。
今年度は、子供たちにメディア等の情報に頼りすぎず、体験や自分の体で感じることの大切さを意識させるような内容を各プログラムに盛り込んだ。野外炊事では、ドライカレーのレシピを自分たちで作りそのレシピを基に実際に調理した。ナイトハイクでは、暗闇の自然の中で動物や虫の鳴き声を聞くこと、臭いを感じることを意識させた。宝さがし
では、地図を読み取り、また前日の活動の振り返りをヒントとして宝を探し、見つけた宝を使ってフォトフレームを作成した。
参加した子供たちが楽しく安全に過ごすことができるように、子供たち５～６人の各班にボランティア２～３名ずつ配置するとともに、統括リーダー・全体補助がフォローできる体制とした。また、ミーティングを行うことでボラン
ティア同士がコミュニケーションを深め、子供たちとの関わり方や活動の安全管理について互いに情報共有しながら事業を進めた。
[成果]
・事業後の参加者アンケートでは、事業全体に関する満足度について、100％の参加者から「満足」「やや満足」の評
価を得ることができた。
・感想では、「初めてテンちゃんキャンプに参加したけど、いろいろなことを学んで楽しくできたのでまた来たい」「最初は知っている人が一人もいなかったから緊張していたけれど、みんな話しかけてくれてとても嬉しかった」「このテンちゃんキャンプで友達も増えて活動も楽しかったし、いろいろな体験ができた」「また友達に会いたいし、ボラ
ンティアにも会いたい」などの声が寄せられた。子供たちにとって心に残る事業になるとともに、ボランティアが参加
者に寄り添い事業を支えていたことを改めて感じさせられた。
・ボランティアの振り返りにおいても、「子供たちと打ちとけあい、安全に活動ができた」「みんなの企画が一つとな
り最高の企画となった」「子供たちときちんと向き合い、良いことや悪いことを誠実に伝えた結果、心を開いてくれた」「子供たちの成長を感じることができた」「自分自身も成長することができる事業であった」など事業の成功を感じている意見が多くあった。
・全日程を通して大きなけがや事故がなく無事に終えることができた。ボランティアが連携を取り合い、子どもたちを上手に支援したため事業全体がいい雰囲気のものであった。また、「ドライカレーでは、みんなで情報を伝えあって協力して作るのが楽しかった」「動物のおしっこのにおいを初めて嗅いでとても臭かった」「夜の自然の中に入り楽しかった」「宝さがしでは探すのも楽しかったし、みんなでクイズに答えるのが楽しかった」との感想があり、ボラン
ティアがプログラムに盛り込んだ体験も効果的であったと考えられる。
[課題]・事業実施日までにボランティア・ブラッシュアップ・プロジェクトを計画的に実施し準備を進める予定であったが、各プログラム担当の事前打ち合わせがうまくいかず、企画書の提出が遅れた。みんなが集まる機会（ボランティア・ブ
ラッシュアップ・プロジェクト）に、より有効に話し合いや実地踏査を行うため、全体で話し合うべきことを精査する必要がある。
状況写真「友達づくり」「宝探し」「野外炊事・ドライカレー」「ナイトハイク」「集めた宝で、フォトフレームづくり」「集合写真」

8

9

事0業0実0施0報0告開催日

キóン÷aĂ令和ă年āoĀ日ÿ土Ā～ā日ÿ日Āキóン÷bĂ令和ă年10oĀ日ÿ日Ā

事業名

防災キóン÷

開催場所

国立岩手山青少年交流~家

対象
関係機関名

参加人数

キóン÷aĂ19名
キóン÷bĂ14名

盛岡市û滝沢市在住~_学校āûĂ年生
東京都立大学1岩手県1滝沢市1宮古市1NPO法人古館~uくº~会

状0況0報0告ÿ事業~Õ容û事業~成果xº題{tいv記載Ā

0本事業1防災û減災体験学習型~防災キóン÷²実施し1自然体験活動~中w自¹~衣食住²営³º1
コÿュニÁüションワü¿ショッ÷w他者x{{わ»sx²通しv1自¹~w}»sx自Vw実行し1難し
いsx互い{補いあうsx~Ý要性{気uくsxw1防災~基本xz»<自V~命自Vw守»=<z互い{助q\う=xいう<自助=<共助=~意識²育sx²目的{実施し2併せv1令和ÿ年度²目途{本事業~÷ロÀラĀや評価方法²ò÷ル化し1青少年教育施設や関係団体{普及す»1事業Õ容や評価手法~
öラッシュ²ッ÷²図s20キóン÷aw1ÿ日目自助²öüþ{ソロöンø設営やÞ外炊事²し1班wタü÷設営²行s2Ā日目共助²öüþ{Þ外炊事やコÿュニÁüションワü¿ショッ÷²実施し2活動~最後{T自w防災û減災行動計画²立案し1キóン÷b~w{実施す»¸う{し2~1キóン÷bw1防災û減災行動計画~
取組状況~Àルü÷Õw~発表会1全体共p²行s2午後1多様性{tいv~学び²深»1z年寄ºや妊婦zy個別~配慮|必要z人々²想定し避難誘^体験²実施し2
0本事業~成果xしv1自助û共助意識~向上²目指し÷ロÀラĀ{関しv1昨年度~w~取組²さ¹{
精査す»sx|w}点|挙r¹¼»2本事業w自助û共助~意識~高~º{焦点化す»1キóン÷²
Ā度実施す»xx{1Þ外活動qwzく1コÿュニÁüションワü¿ショッ÷や防災û減災行動計画~作成zy~活動実施し2そ~結果1地震zy~個別~災害{zq»具体的z対策qwzく1災害{対す»
基本能力û態度ÿ＝備えĀ{対す»意識~向上|見¹¼2¸sv1ā年間実施しv}Õ容|事業目的{対し適Wwあ»x考え»sx|w}20ボランö³²~育成{tいv1事前研修²日帰ºw行い1本事業~目的や子供{対しv~接し方1実際~活動等~確認²行うsxw1事業当日1Ö滑{活動²進»sx|w}2評価方法{tいv普及²前提{
ò÷ル化²図»1¸º簡便wºw使用w}»方法²用い1実証²積Ý}»sx|w}2Î年度1
防災û減災行動計画~立案1行動計画{基uいv活動し気付いsx~記述{¸»質的評価x1質問紙²用い
v防災û減災{関す»行動~程度|事業前後wy~程度変化し{²捉え»ß的調査~両方²行s2定性的
z評価x定ß的z評価~相関関係²見いし1数値²用い難易度~高いV析²行うsxzく1行動計画や気付}~記述等²V析す»sx|事業~教育効果²正確{t簡便{測定w}»方法wあ»x位置付q¹¼»¸
う1Î後ýþしv実施しV析²積Ý}vい}い2~1防災キóン÷~応募数²増やす{1Î年度~取組~様子や成果等²紹Ïす»工夫²しvいく必要|あ»2
状況写真

自助²öüþxしöンø設営共助²öüþxしÞ外炊事

コÿュニÁüションＷＳ

キóン÷a後~行動計画作º

実施状況~共p

避難誘^体験

10

11

事0業0実0施0報0^開ü日

令Ü5~９月16日ÿ_Ā～９月17日ÿ日Ā 開üf間

事業]

テンパー¿冒険子y食Z

開ü場b

ÿ立岩手}青]~交流~家Ó加人数

９月16日ÿ_Ā10:00～９月17日ÿ日Ā13:30

20人

Ó加学校]等 連携関{¹ë薦u¼子y食Z²利用しvい»_学Ă~生～中学生
関係関]認定特定ß営利活×法人イン¿ûいわv0特定ß営利活×法人いzほ状0況0報0^ÿ事業~内容・事業~成果x課題{tいv載Ā

4事業~内容50ssv1作sv1いわv~秋²食y尽そう！²テーþ{ÿ泊Ā日~中w1炭|化物~摂º方²学び1調理
実習す»食育÷ýÀラĀ²企画し2栄養û{¹~講ûxg^²受v焼}芋・}º³}鍋²共\w調理し2~1釣s魚²自¹捌体験²通しv1}²いいvい»sx²実感²sv学³2~1家{
帰sv{¹Ý現w}»調理xしv1簡単z{~ºuº²実施し2
0冒険要素xしv1テント泊²設定し1各自創作しLED¸ェûラン÷²灯しv夜²過tし2u¹{1夜~活×xしv星空観察²講g^~xw実施し1_v~体験{子y感×²味わうsx|w}2
4成果5
・対象~齢²絞ssxwüベû²合せやす1冒険要素増やすsx|w}2_~テント泊{挑fす»sx|w}2・子y食Z²運営す»Āt法人~協力²得v1周知x募集²担sv}1o援²必要xす»家庭{周知す»sx|w}2~1連携施設職員{帯\しvいいsxw1当施設²_v利用す»Ó加者|1安心しvÓ加す»sx|w}2連携施設職員テント泊・調理zy{加わº1子y~成÷²見取»sx|w}2・前~þアンÁートx企画評価委員会~意見²取º入¼６t~活×~すyv|<満足=<やや満足=~¯定的評価100%xzs2特{釣º・魚捌}体験{tいv1<満足=100％x高い評価xzs2}²い実
感²cs子1真剣{実習{臨sx|w}2
・企画評価委員会w提案いい<自分一人w作¼»āニュー=xしv1<簡単z{~ºuº=²取º入¼2子y{¹<s¼{¹活{しvいsx=~中{<す家wt¼»=<s¼{¹料理{活{しい=x自信{tz|ssx|わ{s2
4課題5・実施f期²10月{¹９月{変更し|1直前~wñ中症~発生|続い状況w1急遽経口補|液1塩分タö
üット1ÿ¹ト~設置1テント内g風zy複数~ñ中症対策²準備しv実施し2¿ーラー~zい施設~環境²慮す»x1元~10月{変更す»sx~検討x併せv1ñ中症対策²強化・ú立す»必要|あ»2
・直前{熊出没~情報|続}1Ā日目~朝警備員|熊x遭遇し2緊急w宿直{追加~熊払い²実施しv¹
い1安全²ú認しv野外活×²開Ûし2天候~都合w館内テント泊{切º替えvい1計画変更g_限{xy»sx|w}2し{し1屋外テント泊x~希望多1施設xしv獣対策・出没f~ÿ難誘^zy対応²準備しvい必要|あ»2
・連携団体{ā~連続w協力²い}1企画評価委員会~委員xしv助言²い}z|¹事業²遂行しv}2子y食Z²開üす»個人や有ß団体県内{複数あ»|1企画・運営{Ó画い»模~団体
決しv多zい現状wあ»2連携先~負担{z¹zい協力~在º方²検討す»必要|あ»2

状況写真<LEDジェルランタンuり= <テントwジェルランタン²灯しv=<養魚場w釣り体験=<簡単お{~りuり=12<}りた³ぽ²作ろう=<み³zw作っv食べ尽そîÜĀ年度 国立岩k}青]年交流~家

教育Ï業～獲って、作って、いわての秋を食べ尽くそう！～
食物の収穫体験1調理体験を通して食への興味・関心を高±»とと²に1バランスのと¼た食事について考え»機会とします2

釣り体験

テント泊に挑戦！

野外炊事

魚捌き体験

■日 時 ９月 16 日ÿ土Ā～９月 17 日ÿ日Ā■場 b 岩k}青]年交流~家ûÌ徳養魚場■主 催 国立岩k}青]年交流~家■協 力 ÿ岡^
認定特定非営利活動法人 ´ン¿ûいわv
特定非営利活動法人 いzほ■対 象 ´ン¿ûいわv~いzほ{¹推薦さ¼_学ÿ年～o学 25 名
■送 迎 ÿ岡駅西口Ā¹駐車場{¹送迎Ā¹運Ì
■Ó加費 無料ÿ保険料û宿泊費û活動材料費含Ā■申し込 申し込õ¹ームw各子y食堂へ申し込さい2
締め切り ９月Āÿ日ÿ金ĀĀ７：ÿÿまで
13

事

業

開催日

令和5年11月3日（金・祝）

事業名

テンパーク・スマイルキャンプ

開催場所

国立岩手山青少年交流の家

対象

関係機関名

実

施

報

告

12名

参加人数

小学６年生
滝沢市教育委員会(後援) 滝沢市内及び周辺市町小学校

状 況 報 告（事業の内容・事業の成果と課題について記載）〔事業の内容〕
本事業は、中１ギャップの未然防止のため、他者と関わる活動を通して人間関係を構築する契機とすることを目的として実施した。
午前中は、まずアイスブレイクによりボランティアを含め全員の和やかな雰囲気づくりを行った。その後のアドベン
チャープログラムでも、パイプラインや浮島渡り、ジャイアントシーソーなどにみんなで挑戦し、参加者の関係づくりを行った。ある程度参加者同士の関係ができたところで野外炊事に取り組んだ。文化の日の開催にちなんで世界の食文化に触れ、班ごとにダッチオーブンを使って、パエリアやベイクドアップル、焼き芋づくりを行った。
みんなで昼食にパエリアを食べた後、当施設の石像彫刻をめぐるスタンプラリーをオリジナルルールで行った。ボラ
ンティアをハンター役（鬼）とし、参加者はハンターに捕まらないよう逃げながら、協力して与えられたミッションを解いた。活動後、おやつの時間として完成したベイクドアップルと焼き芋を迎えに来た家族と一緒に食べた。
〔成果〕
・アドベンチャープログラムでは、何度も失敗を繰り返したが、お互いに励まし合う言葉や行動が見られた。最後に全員で目標が達成できたことで参加者がまとまり、大いに盛り上がることができた。
・ダッチオーブンを使ったパエリアづくりでは、材料を切る係や火をつける係など、うまく分担して協力しながら作る
ことができた。パエリアは見た目も華やかで、しかもとてもおいしく出来上がったので全員が大満足だった。
・「ハンター出現！スタンプラリー」では、ボランティアがハンター（鬼）役を全力で行ってくれたので、参加者も思いきり体を動かすことができた。当施設の石像をめぐってヒントを集めたり、トランシーバーを使って参加者同士で連絡を取り合えるようにしたり、ルールを工夫したことで子供たちも夢中になり楽しむ姿が見られた。
・事業後のアンケートでは、事業全体に関する満足度について「満足」「やや満足」の合計が100％であった。「アドベンチャープログラム」「ダッチオーブンでキャンプ飯」「ハンター出現スタンプラリー」のそれぞれの活動に関して
は、全員が「満足」と回答した。また、「友達と仲良くできたか」の設問については、「できた」「だいたいできた」の割合が100％、「新しい友達ができた」「友達づくりへの自信を持つことができた」の設問についても、91.7％であった。自由記述においても「これを生かして中学校でも友達をつくろうと思いました」「友達ができるか不安だった
けれどすぐに輪になじめてよかったです」などの記載があり、事業の目標を達成することができたと考える。
〔課題〕
・当初の計画では、夏休み明けの８月下旬に１泊２日、対象が滝沢市内の小学６年生に限定されていたこともあってか、参加者が定員を大きく下回った。対象を滝沢市外にも広げたことで参加者が増えたが、次年度も広報の仕方や実施時期を検討して参加者を集めたい。
・日帰りということで日程が窮屈であった。参加者からも「もっとやりたかった」との感想があったので、次年度はゆとりを持ったスケジュールになるよう考えていきたい。
状況写真「アイスブレイク」

「昼食

パエリア」

「アドベンチャープログラム」「ダッチオーブンで調理」「ベイクドアップル作り」「ハンター出現！スタンプラリー」

14テンパü¿

スマイûûキャン÷

ĀĀ月３日ÿ金û祝日Ā 申込締切：Āÿ月Āÿ日ÿ火Ā 正午
対象：_学６年生※中学校入学後~人間関係構築~契機xす»め1_学６年生²対象xしvおº~す2

³zx仲良z»め~スマイûキャン÷wす2ûアドベンÁャüû÷ロÀùム{挑戦û世界~食文化体験 ÀッÁオüöンwキャン÷飯！

ûハン¿ü出現！ス¿ン÷ùúüÿ石像²め»冒険Ā

場所û主催/国立岩手山青]年交流~家後援/滝沢市教育委員会※詳細裏面²お読さい2

15

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18

19

Ï0業0実0施0報0告開催日

ð和６年ÿ月20日ÿ土Ā～ð和６年ÿ月21日ÿ日ĀÏ業]

親子ウインタü½ャンプ

開催場所

国立岩手山青少年交流~家ÿ石ス½ü場

13家族37]

参加人数

ス½ü初心者~家族ÿ_学校ÿ～４年生~子供xそ~家族Ā

対象
関係機関]

インタü²ûペンÿ石ス½üス¿üûÿÏ前指^ûス½üüッスンĀ

状0況0報0告ÿÏ業~内容ûÏ業~成果x課題{tいv記載Ā

4Ï業~内容50ÿ泊Ā日~日程w1そº作ºûそº滑ºûインタü²ûペンÿ石ス½üス¿üû講師{¸»Ï前指^û\ス¿üû講師{¸»家族x~ス½üüッスン~プýÀùĀ²行s20そº作ºw1段ボüûや緩衝材1ビニüû袋等²使用wv1家族x{そº²手作ºw2»ùü¼Ā
テüプやペンw~装飾w創意²加え1親子w共通w~uº²楽w³wい»様子|見¹¼20そº滑ºw1製作w手作ºそº²使用w1職員~安全管理~x1家族x{楽w³2
0ス½üス¿üû講師{¸»Ï前指^w1体育館{敷いþッø~Nw1実際{ス½ü²着脱wº1ス½ü²履いv方向転換²wºw2
0Ð日目~ÿ石ス½ü場w1前日~Ï前指^w学³x²生{wz|¹実際{ス½üüッスン²行s2ス½üス¿üû講師{¸»家族x~指^~中w1子yx~技術的z指^wz1親xス½ü場w~子yx~関わº方²伝えvい»場面|見¹¼2
4成果5
ûÏ業後~²ンÁüø{zいv1<今後1家族wス½ü²行zうx思い~y{=~設問{対wv1<wい=<ややwい=²合わ{v100％wあs2¼{¸º1家族w~体験活動²ýþwv行いいxいう意欲²
高»x|w}x考え¹¼»2
ûそº作ºw<自分~手作º~そº|出来x{喜び²覚え1最後~w手作ºそºw滑svい~w=zy~肯定的z感想|多{s2家族w協力wv製作w1作sそº|¸滑»x²実感wz|¹楽wx|w}2
ûス½ü{tいv1<Ï前{ス½ü~履}方zy{慣¼vzx|出来v1þ|降svいv焦¹z対応
出来v良{swy=zy~感想|あs2初心者{xsv~ス½ü{対y»ハüùû²O1家族w~ス½ü{行sv¸うxいう意欲~向N{tzvいx|w}x思わ¼»2
4課題5
ûフ±ÿúüタイĀ~体²動{y場面w1子供|緊張wv自分{¹動}出y~{時間|{{»家族|見¹¼
2緊張²ほw1積極的{プýÀùĀ{参加wv¹う{1他家族x交流w}»ü¿úエüション²取º入¼»~効果的wあ»x感x2
û暖冬~1そºyyº場~積þ状態|不安定wあs2今回~Ï業問題z実施w}|1天候等~理由{¸º当日そº滑º|実施w}z{s場合~ïÿプýÀùĀ²考えvzy}wあs2
状況写真

手作ºそºを製作

手作ºそºwそº遊びを楽しむファÿリータイĀw用具に慣¼»

ファÿリータイĀw練習スキー場w歩く練習をす»

リフトに乗っv家族ごxにレッスン

20

21

事0業0実0施0報0告
開催日

令和5年12月16日ÿ土Ā～17日ÿ日Ā

事業]スýüツ交流\宿inテンñü¿！ðüüüüû編

開催場所

国立岩手山青少年交流~家

対象

関Ï機関]

42]

参加人数

ðüüüüû²行svい»女子中学生
岡崎建設Owls1岩手県栄養士会1~くÃカûÃüùüøúンÀ株式会社

状0í0報0告ÿ事業~内容û事業~成果x課題{tいv記載Ā

4事業~内容50岡崎建設Owls¹x連携w1ðüüüüû²通xv参加y»青少年~交流²深±1仲間意識や連帯感²高±»こx²目的{1泊2日~日程w事業²実施w2
0~1~くÃカûÃüùüøúンÀ株式会社{¹本事業~参加者へ飲料~提供²行svいい20本事業{女子中学生42]|参加w1学年û所属y»中学校²踏~えv1参加者²6チüĀ{編成w1活動²行s2
01日目午前中{青少年交流~家~職員²中心{ðüüüüû~準備運動²兼}交流活動ÿアùベンチャüプýÀùĀ)²行い1参加者間~交流²Ð進w2午後1岡崎建設Owls~選手|TチüĀ~指導²担
当w1参加者~実態{\わ{ðüüüüû~指導²行s2そ~後1岡崎建設Owls~選手~練習ûÿニÂüĀ²見学w1üベû~高いプüü²間近w体感w2夕食後{スýüツ栄養士~資格²持t講師{¸»栄養講話²行い1ðüüüüû²行う{あsv重要z食事や1成長期{必要z栄養{tいv学³202日目6チüĀ²3チüĀzt~2t~Àûüプ{分けv1úüÀ戦xそ~結果²踏~え順位決定戦²行s2特別ûüû²設け»こxw練習~成果²十分{発揮w}»¸う工夫w1試\数²多く確保y»こx
w12日間~活動~成果²確認y»こx|w}2
4成果5
û参加者アンÁüøw事業全体{対y»満足度{tいv100％~参加者{¹<満足=<やや満足=~評価²得»こx|w}2
û大会やテスø期間²避けv日程²決±こxw1募集定員~50]²超え»申w込|あs2
û参加者{¹<初±v会う人xチüĀ²組³w楽w³wðüü|w}=<ðüüüüû|上手{zs
w1ðüüüüû²通xv新wい友達|w}=xいう感想|多々寄{¹¼»zy1ðüüüüû²通xv
参加y»青少年~交流²深±»xいう事業~狙い{ÿs活動²行うこx|w}2
û引率者{¹<試\中{他校~生徒\士|チüĀ内w声²掛け\う姿|印象的s=x~感想²頂い2
4課題5
ûインフûエンザ流行{¸sv事業実施直前{キャンセû|多発wvw~s±1感染症~流行時期²開
催日程~検討材料xy»20<準備運動を兼}た交流活動=<チームビルディング=<岡崎建設Owls選手練習見学=<練習成果~確認ゲーム=<栄養講話=

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eチーĀビû÷³ンÀ
fOwls選手~紅戦観戦

d準備運動²兼}交流_±v顔²合わせ»āンバーx
課題²¿ú²しv交流²ý±¸う！

Owls~選手x一緒{Let's Play Volleyball !!

g栄養講û

h練習成果~確認²ーĀ

公認スýーツ栄養士~先生{¹
日々~食習慣やバüーüーû{役立つ栄養~û²聞こう！

2日間w学³こx²²ーĀw生{そう！

期日12月 16日 ÿ_Ā～17日 ÿ日Ā 1î 2日

会場

国立岩手}青]年交流~家・滝沢市北部³ÿュニö³センター

主催

国立岩手}青]年交流~家ÿ企画・運営ÿ~く<体験~風²zこそう=運動実行委員会Ā

共催 岡崎建設Owls 後援

岩手県教育委員会1岩手県中学校体育連盟1岩手県バüーüーû協会

協力 岩手県栄養士会 協賛 ~く³カ・³ーùüøúンÀ株式会社
23

事

業

実

施

開催日

令和５年５月13日（土）事業名

Ｒ５テンパーク・ファミリークラブ～登山編～

開催場所

たきざわ自然情報センター、鞍掛山

対象

関係機関名

報

告

20家族

参加人数

60名

幼児以上の子どもを含む家族
滝沢市山岳協会状 況 報 告（事業の内容・事業の成果と課題について記載）〔事業の内容〕
日帰り日程で、鞍掛山（897ｍ）の登山を行った。鞍掛山の登山口である相の沢キャンプ場を集合場所とし、登山指導員９名、所員４名で対応した。20家族を２～３家族ごとに班分けをし、各班に１名の登山指導員を配置して、参加者のペースに合わせて登ることができるよう配慮した。開会式終了後９時30分に登山を開始し、各班の登山指導員が鞍掛山の登山道で見ることができる花、木、虫などその都度立ち止まりながら参加者に説明した。途中、第１、第２展望台で休憩をとりつつ、11時30分から12時ごろに全ての班が山頂にたどり着いた。山頂では、景色を楽しんだり、お弁当を食べたり、全体写真を撮ったりした。岩手山青少年交流の家の駐車場から鏡を使って山頂に日光を送る「キラキラビーム」を行ったところ、参加者から歓声が起こった。下山後は、全体での閉会式は行わず、登山指導員が司会をして各班ごとに閉会式を行った。今回、100家族の応募があった。当日２名のキャンセルがあり20家族（60名）の参加であった。
〔成果〕
・登山指導員を２～３家族（６～７名）に一人配置し、登山開始前に靴紐の結び方、ザックの詰め方の基本的なことや準備体操などを丁寧に行った。初めての登山で不安のある参加者にとっても安心してもらうことができたと思われる。登山指導員には事前打ち合わせ、当日打ち合わせにおいて、参加者の様子をよく確認して、安全にかつ充実した指導をお願いしていたため、参加者の期待に応えられたと思われる。
・登山指導員が参加者のペースに合わせ、急ぎすぎずゆっくりと登ることを徹底していたため、体力的に心配していた参加者にとっては苦しい登山という思いをさせることなく、ちょうどよい運動の負荷であった。
・途中、疲れがでてきて、あきらめそうになる子どももいたが、登山指導員や保護者の温かい声かけによ
り、最後まで登りきることができた。最後まで登り切ったという達成感を味わうことができたと思う。
・閉会式では、同じ班で登った複数の家族が登山に挑戦してみての感想や頑張り切った喜びなどを交流し、次の機会につなげていきたいという意欲を伝える姿が見られた。
・事業後のアンケートでは、「山草の説明やキレイな景色が見れて、家族だけでの登山以上にたくさんの物が得られました」「子供にあった登山計画で、休憩も多くとってもらい、家族として楽しかったです。」な
ど肯定的な意見を得た。また、満足度に関する４項目全てにおいて、「満足」「やや満足」を合わせて100％であった。今回の事業では、登山を通して家族の絆を深めるとともに、親子登山の魅力に触れ、家族で継続的に登山を行ってみたいという意欲を高めることができたと思われる。
〔課題〕
・登山道の頂上まで200ｍ付近の右側で、タケノコ取りに夢中になってしまっている家族がいたが、急な斜面であるため注意が必要であった。また、同じ班内でも家族ごとに歩くペースが異なるので、登山初心者と経験者で班分けをするということも必要であった。
・昼食後、下山途中で腹痛を訴えた子どもがいた。簡易トイレが無かったため、ヤブに隠れて用を足した。
それぞれの班の登山指導員が簡易トイレだけでも所持していれば対応できたと思う。
・100家族の応募があったが、参加できたのは20家族であった。登山事業として、年間に数回実施が可能であ
れば、参加希望者の要望に少しでも多く答えることができるため、次年度以降の実施計画を今後検討してい
きたい。
状況写真

「参加20家族60名での開会式」「登山指導員による登山ルートの確認」「２～３ファミリーごとに登山スタート」「熊よけの鐘をならす参加者」「第２展望台からの眺めを見つつ一休み」「全員で鞍掛山（８９７ｍ）登頂成功」

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〜 登山編 〜
美しい景色を見ながらお弁当を食べます。

鞍掛山頂上
標高 897m

登山指導員の指導のもと、親子で鞍掛山登山をします。
相の沢キャンプ場

スタート !

令和５年５月 13 日㈯ ※荒天時は 14 日㈰に順延
場所：たきざわ自然情報センター・相の沢キャンプ場（滝沢市鵜飼安達114-7）
主催：国立岩手山青少年交流の家（企画・運営：みちのく「体験の風をおこそう」運動実行委員会）

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事0業0実0施0報0告
開催日

令ÜĀ年11月ÿ日ÿ_Ā

事業名ＲĀテンñー¿・õ±ÿúー¿ùö～¯割編～

開催場所岩手}青]年交流~家17家ï058名

Ó加人数_学生~子y²xそ~保護者

対象
関係関名

滝沢Ý}研究_0岩手県環境²ùð´¶ー状0況0報0告ÿ事業~内容・事業~成果x課題{tいv記Ā4事業~内容50«子w¯割体験´火zsw体験²通wv1家ï~絆²深±»xx²{1森林~利活用{tいv理ëw1循環型社_²
形成w¸うxいう意Û²育°sx²}¹いxwv1日帰º事業²O画w2
0¯割体験{¹焚}火1焼}芋・焼}úン´・x³|ðター{~焚}火料理1花ýuくº²«子w体験w2u¹{1森林教育~専門家{¹森²核xw資源・¸ネû¾ー~循環{tいv講û²いい2ま1所~危険木²チ·ーンソー
w伐倒y»森林整備²専門家x÷員w実演w1見学y»場面²設q2
4成果5・所~森林{囲ま¼環境²活{w1普段z{z{÷»_~zい林業1体験y»_|]zい¯割´火zsw1焚}火²活動内容xwsxw120家ï~定員{対w46家ï128名~ß募²得2
・当日~寒冷前線通過{伴う激wい雷雨~±1½óン»û²あs|1講師・¹タッõw臨ß変{対ßw1予定wv
い主z活動{tいv安全{実施y»sx|w}2Ó加者{¹²<悪天候ww|1{|予定通º~÷ロÀùĀ²
体験w}~|¸{s=<予想外~悪天候{²{{わ¹z1¹Āーºz進Ì・誘導|zu¼vzº非常{¸{s=xいうß価²得2・森林講û²専門~方{zØいw1テーþ{tいv事前打合わ{²Ìs2u¹{1講師{1ボùンテ³²²活{wvペー÷µーø~¸う{ý素・|素・酸素~循環{tいvわ{º´yくë®wvいい2ま1活動~{²ÿいë®²u³w1講ûx結びtqz|¹進Ìwvいい2Ó加者{¹1<林業´C・H・O~循環²学べ»x}わz{s2勉強{zs=x~感想|寄{¹¼2森林ESD{tいvわ{º´yく具体的{g導w}»講師xtz|º²ctsx|w}2・危険木~伐倒xいう課題²1教育事業²通xv講師陣{ë®付}w実演wvいい2所~技能補佐員{²事業運営{入sv²¹い1玉切º~工程まw実施w}2Ó加者{¹1<チ·ーンソーw~実演迫力|あsvyt{s=<木~切º倒w~様子見学zy新z体験²y»sx|w}v¸{s=zy~声|寄{¹¼2・焚}火・焼}芋{~焚}火料理{tいv<þッチ´火zsw1普段z{z{w}zい体験z~w¸{s=<õ±´
ôー¹ターターw着火w}1焚}火²上手{w}~w満足=zy~声|聞{¼2・閉__w1子y²²保護者²挙手wv感想²発èwv交流w}2<火²起swº1¯割²wº1ふ³w}z
い体験²u{¹¼»s~環境|あ»sx|切w1あº|{s=xいう保護者~声|あs2各家庭qw体験w}zい内容²安全{提供w}»環境²整備wvいく~|s~施設~価tuqxえ»2
・事業後~²ンÁーøw1事業全体{関y»満足þ1満足88.2％1´´満足11.8％¯定的Þ100％~ß価²得»sx|w}2ま1事業~継ÿ1複数Þ~実施²望°声²寄{¹¼2ま受講動xwv<内容{興味|あs=100％<半日開催{¹=29.4％zy|挙r¹¼2今後~事業O画{活{wvい}い2
4課題5
・雨天対ß~野外ú事場wあº1雨天f²決Ìy»sxxwvい±1Ó天f活動場所²確保wvいz{s2講師陣~対ß力x¹タッõボùンテ³²~þンñワーw臨ß変{対ßw|1主催事業{tいv1Ó天f~副案x活動場所²þuえvzく必要|あ»2・木材伐倒xいう危険作業~見学²設定w1距ö{tいv保t¸うg示²出w|1万|一²え1¸º厳wい基準w
安全確保²y»¸う運営側wg示²y»必要|あ»2
・内容xwv1所~特ò²生{w1季û{あs内容s|1ß募数{ßえ»sx|w}z{s~w1k年þ以降~実施計画²検討wvい}い2
状0況0写0真<森~循環{tいv~講û=<¯割ó~使い方体験=<焚}火料理~準備²y»«子=<«子w¯割体験=<þッチx麻紐w火zsw=<焚}火w暖²xºtt花ýuくº=

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事0業0ß0施0報0告
開催日

令和6年2月3日ÿ土Ā

事業名テンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö～恵ß巻編～

開催場所

国立岩手山青]年交流~家

参加人数

47名

_学生x}~家族

対象

関係機関名

状0況0報0告ÿ事業~内容û事業~成果x課題{tいv記載Ā

4事業~内容5
本事業1寒u~{外w~活動~機会|減]しvし~う時期{1冬{¹s}w}»雪²生{し活動や季節行
事{~tわ»体験~機会²設q1冬季z¹w~体験活動~魅力{触¼1家族wýþ的{体験活動²行いいxいう意
識²育sx²目的xしvß施し2
節分{あ»事業当日1午前中雪~w地内²歩く<雪上ウ¹ü¿ß探し=²行s2広いw地内~Týイント{1恵ß巻ÿ恵方巻Ā~材料wあ»¸ビやあzt1{³t·うzy~交換チÁット|隠u¼vzº1地÷²x{家族w探しz|¹ウ¹ü¿ùúü²楽し活動wあ»2昼食w1節分~行事食xしv定着しttあ»恵ß巻作º{挑戦し2巻}す²使sv~ºx酢飯1具材²巻}1家族w１年~健康x幸福²願いz|¹食べ2昼食後{1}º広場~開放²行い1自由{}ºやスノüチュüöw遊ぶ時間²設定し2
4成果5
û雪上ウ¹ü¿ß探しw1参加者動物~足跡²見tqv喜³º1スノü·ュüw踏雪~感触²楽し³
ºしvい2好天{恵~¼1雄大z岩手山²見z|¹1白銀~世界²楽し³w¹うsx|w}2
û恵ß巻作ºw1巻}す~扱い方{苦戦しz|¹1家族w楽し³w作svい2節分~意味²知º1１年~福²呼s家族~健康x幸せ²願うxいう恵方巻~由来ÿ諸説あºĀ{tいv知sv¹うsx|w}2
û}º広場~開放w1雪面~滑º|良{s1参加者歓声²あrz|¹}ºやスノüチュüö²何þ楽し³
wい2
û参加15家族中17家族|テンパü¿事業{参加す»~|初vwあs2新規利用者²開拓し1テンパü¿~事業~
õ±ン{zsv¹うsx|w}2
û事業後~²ンÁüトw1事業全体{関す»満足þ{tいv15家族すべv|<満足=x回答し2<雪上ウ¹ü¿ß探し=<恵ß巻作º=<}º広場~開放=~}¼~¼~活動{関しv1満足þ100％wあs2~1自由記述{zいv<恵ß巻²作»前{くu³歩いv体|}{}{{zº~し2恵ß巻１人１個子供自分w作º楽しく
貴重z体験|w}~し2=<岩手山|眼前{あ»絶景~中w1自然{ö~¼vxv素uz体験|w}~し2=zy~記載|あº1事業~目標²達成す»sx|w}x考え»2
4課題5
û暖冬~影響w雪|]zく1スノü·ュü~必要性|あ~ºzくzsvし~s2雪上ウ¹ü¿~³üス歩}やす
く1想定¸º早く´üûし家族多{s~w1}~時~状況{\わせv内容²ø軟{変更w}»¸う{しい2今
後1雪~量{左右u¼»÷ロÀùĀ1様々z状況²想定す»必要|あ»2ûインõû¸ン¶や新型³ロナウイûス感÷症zy|流行す»時期wあ»~w1恵ß巻²手作ºしv³zw食べ»x
いう÷ロÀùĀ衛生面ÿ健康観察1手洗いû消毒1þス¿1ÿ席間隔zyĀ{十分注意しvß施す»必要|あ»2

状況写真<雪上ウ¹ü¿ß探しd=<恵ß巻作ºd=<恵ß巻作ºf=<雪上ウ¹ü¿ß探しe=<恵ß巻作ºe=<}º広場~開放=30

31

Ï0業0実0施0報0告開催日

î和５年７月29日ÿ土Ā～30日ÿ日ĀÏ業名u»uxいわvx出会う夏0曲º家フ·¹タ

開催場

国立岩手山青]年交流~家対象_学校ÿ～ā年生²含家族

関係機関名

20家族57名

参加人数

岩手県立博物館1Earth Building Iwate

状0況0報0告ÿÏ業~内容ûÏ業~成果x課題{tいv記載Ā

4Ï業~内容5
0_学生ÿ～ā年生²含家族²対象{ÿ泊Ā日w実施w1当日20家族57名|参加w2一日目{わ¹べうü¿ú¸üション1南部{³べい焼}û{³べい汁uくº1曲º家フ±ÿúüタイĀ~āt~プýÀ
ùĀ²実施w1Ð日目1茅場u³}1曲º家ワü¿ショップ²実施w2
0わ¹べうü¿ú¸üション岩手県内wわ¹べうや読聞{{~活動²wvい»野坂純子先生²講師{迎え1家族~枠²越え参加者全員w楽wく交流²w2南部{³べい焼}1野外úÏ場w実施w1親子
w火²起sw1{³べい生地²捏}1{~yw焼く工程²体験w2出来上|s{³べい夜t飯~{³べい汁xwv使い1岩手県~食文化{触¼2
0夜~曲º家w実施w曲º家フ±ÿúüタイĀ1岩手県立博物館主任学芸員~近藤良子先生|講師xzº1南部曲º家~歴史や昔~衣服1Ó具²¿イº形式w学び1照明器具zy~実物資料²手{取sv体験w
2~1囲ù裏²用いv1鉄瓶w沸{wz湯²飲³2
0Ð日目1茅葺屋根職人~磯和亮治先生²講師{招}1内~茅場見学x茅刈º体験²w2そ~後~曲º家ワü¿ショップw1茅²用いコü¹タüxÿニ茅掛q軸²作s2
4成果5
û南部曲º家²拠点{岩手~文化û歴史²学び1夜~古民家体験や昔~衣服1Ó具{触¼sxw昔~人~暮¹w²実体験wvいくsx|w}2
û実際{生えvい»青々xw葦x1茅葺屋根{使わ¼»茅²手{取º1そ~特徴や活用{tいv学び1自然環境~保全1生物多様性zySDGs~観点²含茅文化²身近{感xvいくsx|w}2
û岩手~伝統û文化²担うā名~講師²招}1施設内~資源²活用y»sxw1郷土~衣食P1歴史文化1
持続可能性xいう学び~テüþx体験²結び付qv提供y»sx|w}2
ûÏ業後~²ンÁüトw1Ï業全体{関y»満足度{tいv1<満足=<やや満足=~評価|100%wあs2感想w<参加者³zx交流w}v楽w{s=<夜~曲º家~雰囲気²体験w}v¸{s=<親子wゆsくº学vsx|w}=x~声|寄{¹¼2
4課題5ûプýÀùĀ|詰~sv入浴や移動時間zy{余裕|z{s部分|あs1ゆxº~あ»プýÀùĀ作º{努»2
û茅~創作活動w1作業|細{く1_学校O学年~子y{難wい様子|見¹¼2対象年齢²上r»
zy1発Ô段階²考慮wtt1企画立案wい2
û期間中猛暑{見舞わ¼1冷器具zい中~活動xzs2秋{時期²z¹wv実施y»sx検討y»2
û南部曲º家|老朽化~影響w宿泊zy{対応w}zい状況{あ»2屋根~葺}替え作業²控えvい»1来年度ï降¸º茅文化~学び{力²入¼v実施wvい}い2
状況写真

わ¹べうü¿ú¸üション

南部{³べい焼}~様子

曲º家フ±ÿúüタイĀ曲º家ワü¿ショップ

茅場u³}

32

33

事0業0実0施0報0告
開催日

令和５年７o２日ÿ日Ā

事業]テンāü¿û絵本~森ÿ夏編Ā

開催場所

国立岩手山青少年交流~家19家族52]

参加人数

幼児{¹_学校P学年²含親子

対象
関係機関]

状0況0報0告ÿ事業~内容û事業~成ÿx課題{tいv記載Ā

4事業~内容5
0絵本専門士{¸»絵本~読聞{せ1岩手県環境アùĀイ¶ü{¸»自然観察û図鑑作ºû草花遊s²行s
2図鑑完成後{1参加者\士|交流y»時間²設定w2
0絵本~読聞{せ²1参加者木陰~丸太いy{腰掛qv聞い2夏{関y»絵本1自然観察や図鑑uくº{tz|»>zt~い{?>いさzzz}z}?~読聞{せ{¸º1子y親1絵本~世界{引}込~¼1森へ出{q¸うxいう意欲|高¹¼20自然観察~前{1環境アùĀイ¶ü{¹野外活動~際{注意y»~ÿÿチûアöûウル·û¿マûøăĀ{tいv指^|あº1そ~後1図鑑²書く~_Āえ³tt²作s2そwv1草や葉²直接貼º付q»方法1樹皮や葉~syº出wzy好}z手法w1自V|自然xu¼あsv感xsx²図鑑{~x»活動²
行s2
0ワü¿·ョッ÷w1複数~家族|Àルü÷{zsv1互い~図鑑²ほ合い1子y保護者満足感²
得»sx|w}2さ¹{1草木遊s<ホオþキ~葉~飛行機=²紹介w1作sv飛wv楽w³20最後{大型絵本>zz}z}|ほwい?²読聞{せvwくくs2
4成ÿ5
û68家族~応募|あº1抽選²経v19家族52]~参加²得2
û両講師x~事前打合わせ²２回行い1冒険~森周辺~植物x環境²把握wNw選書1活動~}¹い²共py»sx|w}2^入xwv~絵本1絵本²Ăンø{w自然観察û図鑑作º1wくくº~絵本{ws{ºxtzr¹¼~1絵本専門士x環境アùĀイ¶ü{協力いい大}z成ÿwあ»2
û活動~方針xwv1子y~気u}²ほvくさいxいうアùĀイ¶ü~言葉²保護者¹タッõØq×sv活動w}sx1交流~場面wほ{~家族{¹ほ¹¼1子y~自己肯定感~高~º{tz|s2
û閉会式w1子y|感想発表{挙手y»姿|見¹¼2<図鑑uくºxえ³tt作º|楽w{s=<足元~_さz葉s|1s~後大}くzsvyうzsvいく~{楽w=zy~感想|出さ¼2保護者{¹<大自然~中w1s{zいく¹いxsくº観察w}v楽w=<青空~Ow~絵本~読聞{せ迫力あº1~ゆsくº全身w感xz|¹聞qvxv楽w{s=zy~声|寄せ¹¼2
ûアンÁüø{1<u³当º前{あ»草や葉|学s~教材{変わº1子y様々z発想w図鑑²tく»sx|w}v¸{s=<自然xu¼合う機会|z{z{zい~w1イùンø²通xv親子気u}|w}»~いいx思s=zy~感想|出さ¼2
û事業全体へ~満足度<満足=<やや満足=²合わせv100％wあs2絵本²通xv自然~楽wさ1面白さ²親子wxsくºx味わうsx|w}x思わ¼»2
4課題5
û会場設営w1降雨{備えvタü÷²寄せv設置w1密度|高~º1蒸w暑く手狭z様子s2適Wz広さ²確保y»2
û_Āえ³tt作ºw1事前{準備w材料~太さや穴~O置{不十Vz~|あº1予定時間²超過w
2入念{準備wv¹ムüº{図鑑uくº{入¼»¸う{y»2ûウル·{tいv事前指^w|1採集wvw~う子|い~w1実物写真w示wº1現物²確認y»zy¸º注意²喚起wvいく必要|あ»2
状況写真<絵本専門士によ»読聞かせ=<環境アドバイザーによ»自然観察の導入=<図鑑を紹介して交流=<飛べ！ホオノキの飛行機=

34<集±た葉を図鑑にす»子=<絵本の世界に引き込~¼»子ど²たち=

35

事

業

開催日

îÜĀ年10月７日ÿ_Ā

事業名テンñー¿・絵本~森ÿûýĀ

開催場所

ÿ立岩手}青]年交流~家

実

施

報

Ó加人数

告

17家ï53名

幼児{¹_学校低学年²含親子

対象
関係機関名

状0況0報0^ÿ事業~内容・事業~r果x課題{tいv載Ā

4事業~内容5
0絵本専門士{¸»絵本~読聞{せ1岩手県環境²ùð´¶ー{¸»自w観察・図Õ作º・森~宝箱uº²行s2
図Õ完r後1Ó加者親子|交流y»f²設定w2
0絵本~読聞{せw1絵本専門士|1û{関y»絵本>あ}xいえ?>z|zy»?²導入xwv読聞{せ2~森~宝箱uº{tz|»¸う>y³º½½w?²読聞{せv1保護者{虫x~対応²知¹せttt1
木~実x~関心²Ú2環境²ùð´¶ー{¹ùンÀúム·²動物園wôマネ~¼重z³源xwv与えvい»ûxxúüーw1絵本~世界x実体験²行}来}y»¸う構rw20自w観察・図Õuº・森~宝箱uº1環境²ùð´¶ー~g導~x1自w観察~心得²g導いい2特{~分~f期wあº1ú料~管理zy気²Þ»点²具体的{g示いい2葉s´木~実²採集wv気Þいx²_枝え³tw入wv1自分~図Õ²作rw2環境²ùð´¶ー{¹<子y~気u}²ほ»x=²
助言wvい}1保護者スタóõ子y~気u}²大切{言葉{´o援²行s2ワー¿·ョó÷w1作º上図Õx森~宝箱²披露wv1ほ合s2閉会行事w1絵本専門士{¸»>うxµう¹xº~?~読聞{せ²行s2子y1_{集~sv1絵本~世界{_}込~¼2
4r果5
・今回123家ï70名~応募²得|1キóンセûzy|あº17家ï53名~Ó加xzs2
・両講師x~事_打合わせ²２回{分v必要z物品1曲º家周¿~木々1草花~状況²把握w}2絵本購入~1回目早いf期{1２回目書籍・創作{使用y»物品そ½sv{¹最確認xwv打合わせ2昨年好評s
絵本>sxt~ùンÀú|ーyyv~い~²tzー?²主テーマ{y»計画s|1öú・ùンÀú~大凶
作xいう状況{zs|1<y³º~O作1気候変動´熊~出没zy身近zニõースx自分~環境~tz|º²
え»機会{y¼¸い=x助言²い}1計画²修正wv開催w2~x~一冊~絵本²>うxµう¹xº~?{変更wv読聞{せx½1子y保護者_}込~¼1身近z環境{tいvえ»契機xzs2両講師~
Úい専門g{¸º充実wタ´ムúーz内容{w}2・Ó加者~交流~場面w1葉s図Õ´森~宝箱zy²z互い{合う雰囲気|w}v1子y~自己¯定感~
Ú~º{tz|s2保護者{xsv1子yx~接w方{tいv多~学~機会xzs2
・事業後~²ンÁーøw1Ó加者{¹1<絵本~内容w興味²csx²y{ú²û{見»x|w}»環境|¸{s=<y³º~虫²出y方法´1動物園wôマネ{与えvい»xzy²聞}1興味²cs=<子y|³z{
自w{興味|あs~{x気u{ ¼2絵本xv¸{s=<今1子育v{必要z´ベンøs2y¸い}い出{zs=zy¯定的z意見²得2~1満足þ{関y»ÿ目yv{zいv1<満足=<´´満足=²合わせv100％
wあs2今回~事業w1本{親w1自w~楽w 1面白 ²親子w味わうx|w}x}わ¼»2
・事業{{{わ»ボùンテ³²|夏ý・ûý2回xÓ加~1事業~反省²x{改Õwvい過程²体験 せ»x|w}2²ンÁーø~<ボùンテ³²~対応´g導・助言{関y»満足þ=<満足=|夏ý89.5％{¹ûý９ÿ・ÿ％x
向上w2
4課題5
・当施設öú・y³º~大凶作w熊~出没|増え2通常~熊払い・獣除線²準備wvい|11週_{日o{3頭~熊|所内²移動y»~|目撃 ¼1事業会場{熊撃ス÷üー準備wv事業²実施w2û~自w~豊{ ²味わう事業wあºz|¹獣対策²万y{wvい必要|あº1今後安y対策²充実wvい必要|あ»2・û雨ÿ}w1雨上|º{û~草花~タネ|多Þww2追加連絡w服装{tいv連絡wº1登}用スñóô²¼
出wº1衣Þ用粘wテー÷²準備wv対応w2自w観察²伴う事業~õ³ーûù確認~重要g²改v感x2
状況写真<絵本専門士によ»読み聞{せ=<環境アドバイザーによ»自然観察の導入=<見tけた植物w図鑑uくº=<図鑑x森の宝箱uくº=<z互いの図鑑をほめ»交流タイム=<しめの一冊読み聞{せ=

36

37

事0業0実0施0報0告
開催日

令和ă７月15日ÿ土Ā～16日ÿ日Ā

事業名テンāü¿ûエコ½óン÷

開催場所

国立岩手山青]交流~家

対象

関係機関名

参加人数

15家族44名_学校āûĂ生~児童を含°親子
コ¹òエコāワü株式会社1株式会社ワオûコüýüü·ョン1八幡市1株式会社地熱染色研究所
状0況0報0告ÿ事業~内容û事業~成果x課題{tいv記載Ā

4事業~内容50ÿ泊Ā日~日程w11日目姫神ウ³ンùāü¿ÿ風力発電所Ā1五十嵐美樹先生~サ´エン¹·ョüû科
学実験教室1õ±ÿúü¿´Ā～夜~森～ÿ焚火体験Ā1Ā日目1ÿûĀÀûü÷別w見学順を変え1_
水力発電所1松川地熱発電所û地熱館1地熱蒸気染色体験1八幡{関y»講話を実施w2
0姫神ウ³ンùāü¿wコ¹òエコāワü株式会社~協力{¸º1普段立入¼zい敷地{入º1風車
内を見学w2五十嵐美樹先生~科学実験教室w1風力発電~模型xwv1òü¿üを回ysxw発電y»装置を作成w2サ´エン¹·ョüw1Àン¹w~Ā¿ü作º1電磁石やöùッ¿ù´ø1úòネンzyを用い1エネû¾üやＳＤＧｓをテüþ{w科学実験を実施w2õ±ÿúü¿´Ā～夜~森～w1
焚火をw1花炭作ºや炎色反応~実験を行s2ú´øÿ´¿悪天候~±中止xw20_水力発電所八幡市職員~説明を聞}1施設~内部{入sv見学を行s2松川地熱発電所工事中~±内部{入¼z{s²~~1地熱館ÿ発電所~紹Ï施設Ā~展示や動画等を見v学ぶsx|w}
2地熱を利用w地熱蒸気染色w1参加者一人一人|ĀンÀúを染色液{浸w1地熱蒸気を利用wv染物を制作w2講話w1八幡市~再生可能エネû¾ü~紹Ïや活用u¼vい»様子zy~話を聞い2
4成果5
û当施設~立地を生{w1近隣{あ»風力発電所û_水力発電所û地熱発電所を実際{見学y»sx|w}1再生可能エネû¾ü発電を身近{感xvいsx|w}2
ûコ¹òエコāワü株式会社1株式会社ワオûコüýüü·ョンx協力w1実験教室~教材等{tいv事前{連絡を取º\いz|¹÷ýÀùĀを組°sx|w}2ま1全国w講師を務±vい»五十嵐美樹先生を迎え»sx|w}1定員を上回»34家族94名~応募|あs2
û参加児童|_学校āûĂ生wあº1内容|難wzº過~zい¸う1科学実験教室や焚火ÿ花炭1炎色
反応Ā1地熱蒸気染色体験を÷ýÀùĀ{入¼2体験~機会を多y»sxw1子供|科学{興味を²t}s{けuºx²zs2児童{¹<い½い½z科学実験|w}v面白{s2=<最後{yうz»{考えz|¹や¼v楽w{s2=zy~声|あs2
û事業後~²ンÁüøw1事業全体{関y»満足度{tいv1<満足=<やや満足=~評価|94.4%wあs2感想w<s~¸うz学び~場1z{z{個人w教え{い部分|あ»~w1´ベンøを通wv子
y²達|学ぶ機会を²¹えv良{sx思う2=<火力1水力1地熱1風力x間近w短時間w学べ»環境{
あs~x改±v実感wまw2=<子供けwz大人²一緒{楽w±»´ベンøwxv²楽w過
tuせv頂}まw2=x~声|寄せ¹¼2ま1Î回~参加{¸º再生可能エネû¾üや地球環境を考
えvいsうÿ更{考えvいsうĀx思s{聞いxs½1<思s=<やや思s=~回答|97.2％w
あs2自由記述{zいv²<自然エネû¾ü~魅力素晴¹w1s¼{¹²推進wv欲wいx思s
2=<家族wエコ{tいv考え»}s{け{zº1子供{²いい体験{zs2=x~記載|あº1事業~目標を達成y»sx|w}x考え»2
4課題5
û再生可能エネû¾ü発電所~見学w1工夫wv説明wvいい|1低学~児童{xsvそ¼w²難wい面|あs2
û悪天候wあs±1T活動{時間|多{{º1予定時間~変更等窮屈z日程{zs場面|あs2
移動見学~あ»事業wあ»±1²う]w時間{余裕~あ»¹Á¸ュüûを組°べ}wあs2
状況写真<姫神ウ³ンドパークÿ風力発電Ā見学=<五十嵐美樹先生のサ´エンスショー=<ファÿリータ´Ā~夜の森~焚火体験=<小水力発電所見学=<松川地熱発電所 地熱館見学=<地熱蒸気染色体験=

38

39

00ð和５年度0記事掲載状況一覧01
No

掲載日

媒体]

掲載面

記事¿´øû等1ð和5年4o10日

盛岡¿´Ā¹5面

2

ð和5年4o13日¸õ¸Ā岡山¸õ¸Ā岡山<STU48沖侑果~あした金曜=ù¸º ÿR4年度ß施~書道パõ¹üþン¹0岩手女子高~ï表生徒x職員|ù¸º出演Ā
https://twitter.com/STU48_FMokayama/status/1646460723277463552

3ð和5年5o25日

盛岡¿´Ā¹5面

親子ビ¾úüº½óン÷－参加募集4

ð和5年5o27日

盛岡¿´Ā¹5面

öンパü¿～絵本~森ÿ夏編Ā参加募集5

ð和5年5o31日

岩手日日新聞2面

初心者対象{½óン÷教室0岩手山交流~家0来o{¹ÿビ¾úüº½óン÷募集Ā

6

ð和5年6o26日

岩手日報

13面

親子wW力0½óン÷挑戦0岩手山青少年~家0»üü作ºzy体験7ð和5年6o29日

盛岡¿´Ā¹5面

ふ»さx岩手x出会う夏～曲º家õ·¹¿0参加者募集

8

ð和5年7o1日

盛岡¿´Ā¹5面

防災½óン÷0参加者募集

9

ð和5年7o20日

コ¹ò¸コパワü10

ð和5年8o25日

岩手日報

17面

²´÷²共p思考力育°岩手高÷ýÀùÿンÀコü¹合宿ÿ地域探究÷ýÀùĀ事業~取材Ā

11

ð和5年8o26日¸õ¸Ā岩手ù¸º¸õ¸Ā岩手ûュü¹<²´÷²共p0思考力育°岩手高校÷ýÀùÿンÀコü¹合宿=ÿ地域
探究÷ýÀùĀĀ

12

ð和5年8o28日

盛岡¿´Ā¹5面

öンちゃ³½óン÷0参加募集

13

ð和5年9o4日

盛岡¿´Ā¹5面

öンパü¿û絵本~森ÿ秋編Ā0参加募集

14

ð和5年9o16日

岩手日報

25面

国立岩手山青少年交流~家開所50周年~パネû展²施設内w開いvい»ÿ５ÿ周年記念式典{合わせ展示しvいた施設~来歴²まx±たパネû~展示~取材Ā15

ð和5年10o12日 盛岡市都W図書館¶·ö2023読書±間企画BooksÿCafé0高校生{¸»パネû÷³¹»ッ·ョン~展示ÿ主催：岩手山青少年交流~家Ā16

ð和5年10o13日

盛岡¿´Ā¹5面

öンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö薪割編0参加募集

17ð和5年10o24日

河X新報

25面

滝沢û青少年交流~家0保存へCF
ÿ曲º家再生÷ý¸·¿ø{係»¿ù¶ùõ±ン÷³ンÀ~取材Ā

18

ð和5年10o25日

盛岡¿´Ā¹

1面

自分~úü¹wしzº²±vÿ地域探究÷ýÀùĀ展示~取材Ā

19

ð和5年10o26日

盛岡¿´Ā¹6面

岩手山青少年交流~家w式典
ÿ開所５ÿ周年式典~取材Ā

20

ð和5年11o7日

岩手日報

2面

W部曲º家再生へCF
ÿ曲º家再生÷ý¸·¿ø{係»¿ù¶ùõ±ン÷³ンÀ~取材Ā

21

ð和5年11o13日

ＮＨＫ盛岡放送局

öüビ ＮＨＫ盛岡<zば³wすいわv=滝沢市~<W部曲º家=改修w¿ù¶ùõ±ン÷³ンÀ開始

22ð和5年11o15日

子育v情報誌fam
ÿõ±ĀĀ

¶·ö

23

ð和5年11o18日

岩手日報

3面

24

ð和5年11o20日

盛岡¿´Ā¹5面

25

ð和5年11o21日

岩手県立図書館

26ð和5年11o22日

盛岡¿´Ā¹6面

防災会議w次世ï育成ÿ当施設w開催した全国中学生û高校生防災会議<全国防災¸ュû²úüÀü育成合宿=~取材Ā

27

ð和5年11o29日

コ¹ò¸コパワü¶·ö

コ¹ò¸コパワü共\主催<öンパü¿û¸コ½óン÷=時~様子²撮影した動画|<環境教育ûESD ß践動画 100 選={選出28

ð和5年12o4日

盛岡¿´Ā¹

5面

親子¶³ン¿ü½óン÷参加募集29

ð和6年1o1日

岩手日日新聞2面

来o1家族w恵方巻作ºÿöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö～恵ß巻編～募集Ā

30

ð和6年2o1日

岩手県公式動画
Áóンネû¶·ö

食文W情報~信0伝統餅料理ÿ本編Āÿöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö<òÁòÁ！冬あそび編={výÁ撮影1取材W力Ā31ð和6年2o18日

日本¿ッöW会¶·ö

雪上¿ッö！！！ÿöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö<òÁòÁ！冬あそび編=²紹介Āöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö～山編～参加募集¶·ö <öンパü¿û¸コ½óン÷=²開催しました

2024年Āo開催´ùンøÿöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùö<òÁòÁ！冬あそび編=²紹介Ā
滝沢w全国中高生会議
ÿ当施設w開催した全国中学生û高校生防災会議<全国防災¸ュû²úüÀü育成合宿=~取材Āöンパü¿ûõ±ÿúü¿ùöûòÁòÁ！冬あそび編0参加募集¶·ö 展示<岩手高等学校~地域探究÷ýÀùĀ読書推²ý¹¿ü展=

40

施

設

利

用

実

績

月 別 利 用 状 況
90

8,000

団体

人

80

7,000

70
6,000
60
5,000
50
4,000

40
3,000
30
2,000
20
1,000

10

0

0
ă月

Ą月

ą月

Ć月

ć月

Ĉ月

Āÿ月

団体数

区分

ă月

団体数
利用者数

Ą月

44
4,495

ą月

77
5,288

Ć月

72
6,111

ć月

82
7,100

Āā月

Ā月

ā月

Ă月

ĀĀ月

Āā月

Ā月

ā月

利用者数

Ĉ月

82
5,913

ĀĀ月

Āÿ月

62
4,302

40
3,836

47
3,185

24
2,596

37
2,278

Ă月

20
668

合計

39
2,583

626
48,355

施設の利用実績 ÿ過去Ą年間の比較Ā
単位ĉ 人

総利用者数

研修支援事業

主催事業ÿ教育事業等Ā

合 計

宿 泊

日帰り

小 計

宿 泊

日帰り

小 計

宿 泊

日帰り

宿泊室
稼働率 ％

R5

48,35538,8509,505

46,472

37,562

8,910

1,890

1,295

595

31.9

R4

36,79724,75812,03932,62023,616

9,004

4,177

1,142

3,035

50.5

R3

26,36813,417

12,951

20,661

12,248

8,413

5,707

1,169

4,538

20.9

R2

27,934

13,338

14,59622,281

12,053

10,228

5,653

1,285

4,368

27.5

R1

99,65868,89430,764

77,52565,50012,025

22,133

3,394

18,73950.3

年 度

施設の利用実績 ÿ過去Ą年間の比較Ā

年 度

宿泊利用者数

日帰り利用者数

R5
R4
R3
R2
R1

38,85024,75813,417
13,33868,894

9,505
12,03912,951
14,59630,764

R5

単位ĉ 人
宿泊室
総利用者数 稼働率 ％48,35536,79726,36827,934
99,65838,850R424,758

31.9
50.5
20.9
27.5
50.3

9,505

12,039R3

13,417

12,951

R2

13,338

14,596R1

68,8940

20,00040,000
宿泊利用者数41

30,76460,000
日帰り利用者数

80,000100,000

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当施設の紹介1体験活動の紹介を動画{v配信wvいます2

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