福井高専シーズ集 所属・部門別一覧◎部門長，○副部門長

所属部門

地域・文化

環境・生態

エネルギー

安全・防災

情報・通信

藤田克志
機

加藤寛敬
村中貴幸
高橋 奨
安丸尚樹

◎芳賀正和

械

工学科
山本幸男
秋山 肇

電気電子
工学科

丸山晃生
堀川隼世
大久保茂
斉藤 徹
青山義弘
波多浩昭
◎小越咲子
川上由紀
小松貴大
下條雅史
○佐々和洋

○高久有一

電子情報
工学科

物

上島晃智
髙山勝己
◎後反克典
川村敏之
○坂元知里

質

工学科

奥村充司

（自然系）

一般科目
（人文系）

教育研究
支援ｾﾝﾀｰ

千徳英介
金田直人
伊勢大成
佐藤 匡
米田知晃
西

仁司

○村田知也

小松貴大

津田良弘
松井栄樹
古谷昌大
山脇夢彦

奥村充司

小木曽晴信
廣部まどか
舟洞久人
片岡裕一

田中嘉津彦
◎亀山建太郎

◎西野純一

吉田雅穂
辻子裕二
野々村善民
辻野和彦
◎田安正茂
○樋口直也
大和裕也
山田幹雄
阿部孝弘
岡本拓夫

工学科

一般科目

荒川正和
松浦 徹
西城理志

計測・制御

○常光幸美

環境都市

長水壽寛
柳原祐治
井之上和代
山田哲也
中谷実伸
相場大佑
◎長谷川智晴
挽野真一
東 章弘
松井一洋
市村葉子
伊勢 光
門屋飛央
佐藤勇一
○川畑弥生
木村美幸
森
貞
原口 治
宮本友紀
藤田卓郎
白﨑恭子

素材・加工

白﨑恭子

- 38
─ 38
─ -

清水幹郎
中村孝史
内藤岳史

長谷川智晴
山本裕之

青木宏樹

北川浩和
藤田祐介
山田健太郎
久保杏奈
堀井直宏

北川浩和
北野公崇
林田剛一

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

数学解析

専門分野
偏微分方程式, 数理物理
キーワード

相場 大佑

助教

一般科目教室（自然科学系）
応用数学
aiba@fukui-nct.ac.jp

Schrödinger 作用素, Dirac 作用素, 非自己共役作用素,
スペクトル理論, 散乱理論
所属学協会・研究会
日本数学会

研究テーマ
【スペクトル理論】
これまでの研究としては，
関数解析的手法を用いて，数理物理に現れる偏微分方程式の数学的研究，
特に原子や分子などのミクロな粒子の運動を記述する量子力学の基礎方程式である，
シュレーディンガー方程式或いは，それに伴うシュレーディンガー作用素のスペクトル理論の研究を行ってきました。

これまでに行ってきた研究は３つあり，・非自己共役なシュレーディンガー作用素のスペクトル理論ならびに擬スペクトル理論，

・強力な磁場を伴うシュレーディンガー方程式の初期値問題のユニタリ解作用素の存在と一意性，・ディラック作用素の散乱理論，初期値問題における解の長時間挙動を解析する上で，重要な役割を果たす，連続スペクトルの閾値でのレゾナンスの存在・非存在。

についての研究を行ってきました。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

出前授業などを通して，何か地域貢献できればと考えています。

- 39 ─ 39 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

スポーツ科学,応用健康科学

専門分野
保健体育，バイオメカニクス，健康科学
キーワード
東

章弘

移動運動，健康運動指導，体育授業研究教授

一般科目教室（自然科学系） 所属学協会・研究会
日本体育学会，日本バイオメカニクス学会，国際スポー
aazuma@fukui-nct.ac.jp
ツバイオメカニクス学会，日本人間工学会
研究テーマ【移動運動のエネルギー論的研究】 【健康運動指導技法の開発】
安全で効果的な健康運動様式【論理的理解を導く体育授業】

中高年者の健康運動について，経験則に従った練習に陥りがちとして，歩行が推奨されている。 安全で効果的な指導の観点から新な運動技能の学習において，学習

腕振りや歩幅を大きくする「活動たな指導技法の開発を試みてい者自らが自己またはチームのデー

的歩行」は速度増に依存しない力る。水中歩行をより楽しく，且つ， タを演算処理することによって技学的仕組みで運動量を高めるこ

活動水準を高めて実践する方法と能を分析する視点を培い，動きのとをバイオメカニクス的に明らして竹馬をプールに導入した「水仕組みを論理的に理解し，効率的かにした。また，トレッドミル上中竹馬」を提案したほか，ミニトな練習を行うことができるようにでの水平負荷牽引歩行によってランポリンを用いたバランストレ

する授業の方策を研究している。

健康運動水準を導く運動強度（換ーニングの指導プログラムを開発

リレーのバトンパス，走幅跳の助気性作業閾値）を呼気ガス分析かした。また，さまざまな水中運動

走や踏切など，クローズドスキル

ら明らかにするなど，歩くことのについて，動きの認識を深める動型の種目を中心に研究し，授業で能動的・受動的負荷に関するエネ

画クリップを簡単に再生するツーの技能の改善に役立てている。

ルギー論的視点から，広く健康運ルを構築し，正しい動きの理解を動に資する移動運動の研究を行促す初心者指導に役立てている。

っている。

産官学連携や地域貢献の実績と提案
・公開講座「からだを動かしたくなる講座」講師
・公開講座「スポーツカイト（凧）作りと飛行演技 」講師
・高専カフェ「健康運動のポイント」講師
・福井国体陸上競技風力計測主任
・外国人との地域スポーツ交流- 40 ─ 40 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

日本文学

専門分野
日本古典文学（特に平安，鎌倉時代の物語）

伊勢 光

キーワード

准教授

一般科目教室（人文社会科学系） 物語，話型，人物，男性／女性
所属学協会・研究会
国語学
中古文学会，物語研究会，平安朝文学研究会

ise@fukui-nct.ac.jp

研究テーマ【平安後期物語の研究】【人物論，特に帝についての考察】

現在は平安後期の物語『夜の寝覚』について，研究を進物語から何かを考えようとする際に，心がめています。たとえば継子譚という枠組みを考えれば，『住けているのは人物に着目して読むというこ

吉物語』などとのつながりが考えられるわけですが，どのとです。物語の登場人物とは，歴史上実在しように『住吉物語』などの先行物語と向き合い，またそのた人々では決してなく，紙の上だけにしか存

中からどのように新たな物語を作り出そうとしているの在しない架空の「何か」ですが，それは作家か，その仕組みを探りたいと思っています。

が自らの観察眼をもってして造型した，比喩

特に『住吉物語』の場合，現在は改作本しか残っていまとしての「私たち人間」だと考えます。であせんが，改作本に逆に『夜の寝覚』が影響を与えた可能性

れば，その登場人物たちの生き方，息遣い，もあります。慎重，かつ早急に研究を進めていかなければ活き活きとした躍動感に目を向けることで，ならない分野だと思っています。

現代に生きる私たちが何か得ることができるのではないかと思うのです。

（改作）住吉物語（現存せず）

それら人物の中でも特に「帝」の問題は，避けては通れないものだと考えています。歴
史学的なアプローチは当然重要ですが，それに加えて，当時（平安，鎌倉）の人々がどのように帝をとらえ，イメージしていたのか。
また，帝はその物語世界をどのように生きているのか。そのことを解き明かすことで現代にもつながる，重要な示唆が与えられるように思われます。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

・平成24，25，26年度，大田区立図書館にて講演（『源氏物語』を読む）をしました。
・『源氏物語』を中心とする古典文学(物語文学)の講義，出前授業等についての準備があります。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

日本語教育，日本語学

専門分野
日本語教育，日本語学
キーワード
日本語教育，やさしい日本語，談話文法，会話，イント
市村 葉子

准教授

ネーション，文末表現，関連性理論

一般科目教室（人文社会科学系）
ichimura@ fukui-nct.ac.jp

所属学協会・研究会
日本語用論学会，日本文法学会，日本語・日本語教育研
究会

研究テーマ
【日本語指導法の研究】
外国人にわかりやすく，生活に役立つ日本語を教えるための研究をし【やさしい日本語を用いた文 【日本語文末表現の研究】「明日忙しんだよね」のような，書作成】「易しい」言葉で「優しく」 日本語の文末表現と発話意図とのています。外国人労働者受け入れ拡伝えるために必要な日本語関係を研究しています。日本語母語

大に伴い，彼らへの日本語教育支援とは何か，また，やさしい日

話者が使用する文末表現を会話デは喫緊の課題です。これまで越前市

本語で何ができるかについータから取り出し，使用頻度の高い

国際交流協会の日本語アドバイザーて興味があります。

ものについてその発話意図を考察，として，定住外国人の日本語支援を外国 人の国籍が多 様化しされているサポーターの方に日本語ている今，ますます「やさし教育の方法を指導してきました。

い日本語」へのニーズは高ま

文字情報だけではなく，使用場面

今後も地域と協力し，地域住民とると予想されます。これまでと使用されるイントネーションな年少者を含めた定住外国人にとって主に地域のお知らせをやさ

どから発話意図を読み取り，記述す

住みやすいまちづくりに貢献できる

しい日本語に書き換える活ることで，日本語母語話者の伝達方

よう，取り組んでいきます。

動に携わってきました。今後略を明らかにしたいと思っていま

は定住外国人のための防災す。

記述しました。特に「よね」などの終助詞に興味があります。

マップ，ガイドラインの作成を行いたいと思っています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

・平成25年，越前市国際交流協会主催の「やさしい日本語ワークショップ」を担当しました。
・平成30年，福井大学公開講座「日本語の教え方 スキルアップ専門講座」を担当しました。
・これまでに日本語サポーターの養成講座を担当しています（不定期）。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

教科教育学，代数学
専門分野
数学，数学教育井之上 和代准教授

一般科目教室（自然科学系）
数学研究室

キーワード
教材開発，グラフアート，可換環論，モーデルヴェイユ
格子理論

k-inoue@fukui-nct.ac.jp

研究テーマ【テクノロジーを活用した数学教育】
グラフ電卓や PC のソフトウェアを活用した，数学の教材の開発
をし，授業で活用しています。
＊ 関数グラフアート

グラフ電卓のグラフ描画機能を活用して，関数のグラフで絵を描き，関数の性質を理解する教材です。この活動の効果についての検証をしています。
＊ 実験教材の開発

数学と物理や工学の分野との橋渡しとなるような実験教材を考案し，授業で実践しています。
＊ 課題プリントの作成，授業用プリントの作成
電子黒板での授業に対応できるような，教材の開発をしています。

【その他】
可換環論について勉強をしています。

主要設備・得意とする技術
グラフ電卓とそれに接続してデータを収集できる距離センサー，加速度センサーなどを数学科で所有しています。1 クラス（４０人）分の機材があり，機材の貸し出しや，機材を使用するための初心者講座や，出前授業などの講師としての派遣に応じます。
産官学連携や地域貢献の実績と提案
公開講座，出前授業
これまでに小・中学生を対象として，多面体やグラフ電卓を活用した実験についての講座を行っています。数学・算数の講座についての相談にも応じます。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

土木環境システム，環境モ
デリング・保全修復技術

専門分野
上下水道工学，水環境学，地盤環境工学
キーワード

奥村 充司

准教授

上水道，下水道，水質調査，地下水汚染，生物指標

環境都市工学科

所属学協会・研究会

環境・衛生工学研究室

土木学会，日本水環境学会，日本材料学会，廃棄物学会，

okumura@fukui-nct.ac.jp

応用生態工学会， NPO 福井地域地盤防災研究所

研究テーマ【水環境・水辺のイベントによる地 【汚濁河川のユスリカ発生抑制 【ビオトープ，名水，湧水の整備・域活性化に関する研究】

対策】

維持管理に関する研究】

国県市町，高専，高校，ＮＰＯが無機物質により汚染した河川

2014 年全国メダカシンポジウムの一体となったイベントを日野川緑におけるユスリカ発生対策を

2 度目の開催に向けて，越前市内ビ地公園で開催しています。日野川

提案しました。水質調査を実施

オトープの調査，パンフレットの作

流域のみならず広く県民が約４千し，ユスリカ発生のメカニズム

成を行いました。また，福井県のお人参加しています。
「川で学ぶ」をを解明し，さらにユスリカの発

いしい水認定箇所の継続的な維持

テーマに本校学生による環境学習

生抑制事業の最適頻度を生態管理を目指し，現状を調査し，保全のコーナを設置して実践し，アン

学モデルによる解析で検討し活動の指針を作成しました。

ケートでその効果を検証します。

ました。

主要設備・得意とする技術
環境都市工学科棟３階の衛生工学実験室では，水質分析に関する備品，器具を保有しており，河川水質や，地下水・湧水の水質分析を行っています。また，河川の水生生物調査を行い，河川環境の評価の基礎資料としています。保有装置・器具は以下のとおりです。
・全有機炭素計（TOC）：有機性排水の有機物分析・土壌中の有機物含有量
・原子吸光分光光度計：重金属による土壌・地下水汚染の調査
・生物調査器具一式：河川底生無脊椎動物調査，魚類調査
産官学連携や地域貢献の実績と提案
・環境教育プロジェクトWET(エデュケーターの資格)のアクティビティを用いて出前授業を行っています。
・御清水川のユスリカ対策を地元のＮＰＯ団体，住民，企業，本校学生との協働で実施しています。
・武生メダカ連絡会の会長として，下水道事業推進や農地の生態系再生活動を行っています。
・「そうだ！川へ行こう」川のイベントを通じて，河川管理者や漁協，建設業者などと河川を中心とした環境教育や地域活性化の実践活動を行っています。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

日本語学

専門分野
日本語学，方言キーワード
日本語史，九州方言，福井方言

門屋 飛央

助教

所属学協会・研究会

一般科目教室（人文社会科学系）
kadoya@fukui-nct.ac.jp

日本語学会，西日本国語国文学会，九州方言研究会，
筑紫日本語研究会，九州大学国語国文学会，
福井大学言語文化学会

研究テーマ【一地点の方言の包括的記述】【重層的な日本語史研究】
日本語の中央語は，江戸時代前期までは京都の言葉，江戸時代後期からは江戸・東京の言葉です。これまで日本語史の研究では，この中央語の歴史を中心に扱ってきました。
しかし，日本語とは日本列島すべてで話されている言葉であるはずです。方言を記述することで，中央語だけの通時的な視点だけでなく，通方言的な視点を持つことができます。その視点から，日本語史を重層的に考察することを九州地方の西に位置する，五島列島の宇久島の方言を包括的に記述しています。上図の黒部分が宇久島（宇久町）です。
方言というと，どうしても共通語と異なる部
分に注目が集まります。同じ日本語でもこのよ

行っています。
また，日本語史研究と世界の言語研究は，互いに応用・
検証しあう関係にあります。中央語には見られない言語現
象が，方言にはみられるので，その記述は，世界の言語との対照にも役立つものになります。

うに異なるのは，そこに方言独自の言語体系が日本語史研究の発展あるからです。
その方言独自の言語体系を明らかにするために，共通語と異①

中央語とは異なる方言独自の言語体系を記述する。

②

中央語だけでは見えない、日本語の多様性を探る。

なる部分だけを記述するのでは

応用・検証なく，その方言

世界の言語を包括的に記述することを行っています。

① 各地の言語現象の分析
宇久平港

②

言語理論

産官学連携や地域貢献の実績と提案
・

古川初義氏の『長崎県小値賀町 藪路木島方言集～無人になった島のことばの記録～』の出版に際し，前田桂子氏（長崎大学）とともに，監修・編集をしました。

・

2018年7月に福井高専地域連携アカデミア総会で特別講演講師、10月に高専ｶﾌｪで講師を務めました。

・

2018年度より、藤島高校SSH学校設定科目「研究ⅡB」の研究アドバイザーを務めています。

- 45 ─ 45 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

刑事法学

専門分野
刑事政策，少年司法手続

川畑 弥生

助教

キーワード

一般科目教室（人文社会科学系） 修復的司法，少年司法手続，社会内処遇
所属学協会・研究会
法学研究室
kawabata@fukui-nct.ac.jp

日本公共政策学会，更生保護学会

研究テーマ【犯罪被害者と加害者による対話の効果検証】
現行の刑事司法手続や少年司法手続の目的は，①真実の解明と②罪を犯した者に対して罰を科すことが，その主たる目的です。
そのため，犯罪被害者は事件の関係者であるにも関わらず，当事者として刑事司法手続に関わることができず，「国家」と「加害者」という構図で手続が進められてしまいます。
「修復的司法」は，そこに犯罪被害者が参加
し，被害者の救済や癒しに効果のある取り組み
として，主にヨーロッパ諸国，アメリカ，オセ
アニア諸国等で実施されています。
日本においても，警察主導のパイロット事業
やＮＰＯでの取り組みは行われておりますが，効果の検証は十分に行われておりません。
日本で実施した場合の効果について検証するとともに，教育現場で生じる問題の1つである「いじめ」や「非行」といった諸問題への応用と
図 1 対話による解決のアプローチフロー図

実践が研究課題です。

地域貢献の実績と提案

2014年から，NPO法人「対話の会」で活動しております。

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所属部門

地域・文化

研究分野

日本史

専門分野
近現代史，地域史，軍事史，社会史
キーワード

木村 美幸 助教

海軍，志願兵，地域，兵事資料

一般科目教室（人文社会科学系） 所属学協会・研究会
m-kimura@fukui-nct.ac.jp

史学会，日本歴史学会，大阪歴史学会，近現代史研究会，
日本史研究会研究テーマ【海軍志願兵についての研究】
日露戦争後～アジア・太平洋戦争期に海軍志願兵をどのように集めていたかについて研究しています。
戦前の軍隊の制度としては，20 歳以上が入営する徴兵制度が有名ですが，「予科練」に代表されるように，
海軍は常に一定の割合を 20 歳未満の全国の青少年から志願で集めていました。青少年が海軍を志願するた
めには，周りでそれを支える仕組みが必要であったはずです。こうした点を明らかにするために，海軍がどのような拠点を地域に設けていたのかを研究しています。
こうした拠点について検討するにあたり，海軍協会や地方海軍人事部・在郷軍人会などの組織の動向について，各地の役場に残る行政文書や防衛省防衛研究所の資料・各種ポスター類などを使って研究しています。
（写真は「啓発新聞の作り方」２〔日本宣伝研究所、1943 年〕より、海軍志願兵募集のために児童生徒が作成するポスター例）。

【軍隊と地域についての研究】
前述の海軍の研究を軸にして，今後は陸軍も含めた軍隊と地域の関係についての研究を進めていきたいと思います。特に鯖江は歩兵第３６連隊が置かれた「軍都」でもあるので，今後は鯖江市域の軍隊と地域の関係についても研究していきたいと思います。
産官学連携や地域貢献の実績と提案
・愛知県史，西尾市史，豊田市史などの自治体史編さんに携わってきました。今後は，福井県域も含めて地域との関わりについて研究していきたいと思います。
・名古屋大学大学文書資料室への勤務経験があり，歴史資料整理や目録作成についてのアドバイスもできるのではないかと思います。

- 47 ─ 47 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

哲学・倫理学

専門分野
フランス哲学，現象学
キーワード
佐藤 勇一

メルロ＝ポンティ，間文化性，視覚論，身体論

准教授

一般科目教室（人文社会科学系） 所属学協会・研究会
日本現象学会，日仏哲学会，関西哲学会，関西倫理学会，
哲学研究室
y-sato@fukui-nct.ac.jp

メルロ＝ポンティ・サークル，日本ミシェル・アンリ哲
学会

研究テーマ
【研究テーマ２】【研究テーマ１】【研究テーマ３】

メルロ＝ポンティの哲学を中心

間文化現象学という，文化と文

これまでにも，メルロ＝ポンに，哲学・現代思想について研究し化の間で生起する間文化的な諸現

ティの芸術論を取り上げたり，ています。これまでに，メルロ＝ポ象を現象学的に解明するプロジェ

ケプラーやデカルトの光学に関

ンティ関連の翻訳に携わるとともクトに10年参加してきました。まするメルロ＝ポンティの視覚論に，メルロ＝ポンティが哲学以外の

た，2018年よりp4ｃ（子どもの哲を，間文化現象学的に取り上げ領域（心理学，キリスト教，芸術， 学）という近年世界各地の国や地たりするなど，「視覚」を主要な人類学など）との対話を通じて，古域で実践されている哲学対話に取研究テーマのひとつとしてきま

典的な哲学（とくに17世紀）が問題

り組み，国内やハワイの教育実践した。ジェイの視覚に関する著にした「存在」「自然」「人間」の関から学び始めました。今後は，間作『うつむく眼』の翻訳も出し係を，古典的な仕方とは別の仕方で

文化現象学の「芸術」に関する共ました。今後は、フランス哲学

捉え直していることを明らかにし同研究に関わるとともに， p4cのにおける視覚に関する考察を現てきました。今後は晩年の未公刊草

ような教育実践研究，市民的知性

象学のみに限定せずに取り上げ稿も視野に入れることによって，メの教育や市民との協働とも関わるたりすることによって，「視覚」

ルロ＝ポンティ研究の深化を目指ことによって，哲学研究（とくにや「技術」に対して思想史的にすとともに，後期思想の応用可能性

メルロ＝ポンティ研究）を中心にアプローチする研究に取り組んについて探り，メルロ＝ポンティ研

他の分野と関わる新たな研究領域

でいきたいと考えています。

究の拡張も目指します。

の創出を目指します。

産官学連携や地域貢献の実績と提案
2014年，15年に「公開講座 ラボール学園京都労働学校（公益社団法人京都勤労者学園）セミナー 『哲学の名著を読む』」に講師として参加しました。また，2016年以降，「公開講座

中学生のための社会講座――高専の入試問題で学ぼう――」に講師として参加しました。JOINTフォーラム2016では，武生商工会議所にて「ポスター発表

未公刊草稿の観点から行うメルロ＝ポンティ哲学研究」を行い，2017年には

福井高専地域連携アカデミア総会に特別講演講師として参加しました。2019年には高専カフェ「メルロ＝ポンティ思想紹介 -哲学と絵画・対話-」，立命館大学にてワークショップ「対話の促し」に発表者として参加しました。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化／エネルギー

研究分野

原子・分子
量子エレクトロニクス

専門分野
物理学
キーワード
ボソン，フェルミオン，混合系，

白﨑 恭子

技術職員

ボーズ・アインシュタイン凝縮，不安定性，転移温度

教育研究支援センター

所属学協会・研究会

shirasaki@fukui-nct.ac.jp

日本物理学会，応用物理学会応用物理教育分科会，
日本物理教育学会，日本工学教育協会

研究テーマ【ボソン‐フェルミオン混合多体系のボーズ・アインシュタイン凝縮】
すべての物質はボソンとフェルミオンに分けることができます。ボソンは 1 つの状態を複数の粒子が占めることができ，フェルミオンは１つの状態を 1 粒子しか占めることができない（パウリの排他律による）という特徴があります。このため，温度がほぼゼロの低温のとき，ボソンとフェルミオンは異なったふるまいを示します。ボソンの場合にはエネルギーゼロの最低エネルギー状態へ全粒子が集まるボーズ・アインシュ
タイン凝縮（図 1）が起こり，フェルミオンの場合には最低エネルギー状態から順番に粒子が埋まってゆき，
フェルミ面をつくります（図 2）。
エネルギー

図 1：ボソン

エネルギー

図 2：フェルミオン

ここで，ボソンとフェルミオンを混合し，互いが相互作用をしている場合にはどのようなふるまいを示すのかを研究しています。具体的には，ボソン‐フェルミオン間の相互作用を引力とし，その強さによりボー
ズ・アインシュタイン凝縮の転移温度はどのように変化するかを調べています。
また，ボソン‐フェルミオン間の相互作用が引力のとき，低温では系が不安定になります．不安定になる
温度の，ボソン‐フェルミオン間の相互作用の強さによる変化についても調べています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

・教育研究支援センターで夏季・秋季に公開講座を実施しています。
・その他，子ども向けの科学教室等の活動にも参加しています。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

自然科学一般

専門分野
数学，数学教育
キーワード

中谷 実伸

教授

一般科目教室（自然科学系）
nakatani@fukui-nct.ac.jp

無限可積分系，数学教材開発
所属学協会・研究会
日本数学会

研究テーマ
【工学機器を用いた数学教材の開発と活用】【テクノロジーを用いた数学教育】
グラフ電卓やパソコン，iPadなどのテクノロジー

レーザーカッターや３D プリンタ，３D プロッタなを活用した数学教育の研究ならびに教材開発を行っ

どを使い，オリジナルの数学教材を作成し，授業なています。

どで実際に活用する研究を行っています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案「多面体を作ろう」やグラフ電卓を用いた「あるく」をテーマとする公開講座や出前授業を行っています。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

自然科学一般

専門分野
数学，数学教育
キーワード

長水 壽寛

教授

一般科目教室（自然科学系）
数学研究室
nagamizu@fukui-nct.ac.jp

位相数学(General Topology)，教材開発，メタ認知
所属学協会・研究会
日本数学会，日本数学教育学会，数学教育学会，
数学協会

研究テーマ

【テクノロジーを用いた数学教育の研究】
・グラフ電卓などのテクノロジーを用いて，学生の探究活動を促す教材開発および，授業実践を試みています。
・関数のグラフで作成した「関数グラフアート」の全国コンテストも，福井高専が事務局となって行っています。

【メタ認知の研究】
・数学教育にテクノロジーを導入することで，「メタ認知」がどのように育成されるか？
また，その仕組みについても研究しています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案【公開講座・出前授業】
・「多面体作り」や「グラフ電卓を用いて関数を体験する」などをテーマにした公開講座・出前授業を行っています。

【サッカー教室】
・キッズリーダーの資格を持っています。福井高専のサッカー部員のほとんどがキッズリーダーの資格を持っています。園児を対象としたサッカーフェスティバルにもお手伝いで参加しています。幼稚園などでご希望があれば，サッカー教室を行います。

- 51 ─ 51 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

専門分野

研究分野

英語一般

イギリス文学（２０世紀小説），２０世紀イギリス文化，
技術英語教育
キーワード

原口 治

教授

英語，イギリス文学，イギリス文化，技術英語

一般科目教室（人文社会科学系）
英語教育支援室

所属学協会・研究会
日本英文学会，日本ロレンス協会，テクスト研究学会，

osamuh@fukui-nct.ac.jp

日本英文学会中部支部， D.H.ロレンス研究会，映画英語アカデミー学会

研究テーマ【「イングランドらしさ」のイデオロギ 【技術英語教育モデル構築】【英語文学及び文化研究を通してー研究】

国際的技術者に必要とされる英の地域貢献のありかた】「イングランドらしさ」のイデオロギーに語教育カリキュラムの構築と実

福井県や鯖江市を中心に各種の地域

ついて，エドウォード朝文学を中心に研究

施に関する研究を，本校専攻科

貢献を展開しております。

しています。これまで主に，D.H.ロレンス

英語教育を中心に行なっていま 「主要特記事項」とE．M．フォースターの「イングランド人す。これと並行して，企業で必

県レヴェルでは，平成25年度福井県大としての意識(＝ "Englishness")」を実生要とされる一般的な技術英語教学連携リーグ連携研究推進事業補助

活と作品の双方から研究してきました。ケ

育全般についても，科学研究費金受入の下で，今後研究展開する計画

ンブリッジ大学での各種調査（平成１５年

受入の下，各種研究や実地調査です。鯖江市においては，鯖江市高年度文科省在外研究員・若手１２ヶ月）等のを含めて，今後さらに研究展開

大学で，英語に関する新特別講座開講

研究成果を学会発表や論文等で公表してする計画です。

を中心に，地域貢献のありかたについおります。平成２５年度は共著書の出版に 「主要研究成果」て研究展開する計画です。以上の実践

向けての各種研究に主従事する予定です。

著書. 原口治他編著. 『自然科学的な地域貢献を多角的に考察し，今「主要研究成果」

を読む：過去・現在・未来―工業後，論文や口頭発表の形で，研究成果

翻訳. 吉村宏一他編訳. 『D.H.ロレンス書

英検対応―』. 東京: 朝日出版,を公表する予定です。その他，左記の簡集Ⅶ』. 東京: 松伯社, 2013.

2012.

研究テーマ【技術英語教育モデル構築】もご参照ください。
主要設備・得意とする技術
１．
「技術英語教育全般」
本校専攻科英語教育を中心に，国際的技術者に必要とされる英語教育カリキュラムの構築と実施に関する研究を行なっています。また，企業で必要とされる一般的な技術英語教育全般について研究しております。
２．
「英語文学及び文化研究を通しての地域貢献のありかた」
福井県大学連携リーグ連携講座や鯖江市高年大学特別講座等を中心に各種の地域貢献を展開しております。
産官学連携や地域貢献の実績と提案「主要事項のみ記載」
平成２８年度科学研究費受入

基盤研究（Ｃ）（一般）３か年

研究代表者

平成２５年度福井県大学連携リーグ連携研究推進事業補助金受入 研究代表者
平成２４年度福井県大学連携リーグ連携研究推進事業補助金受入 研究代表者- 52 ─ 52 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

物性 II

専門分野
物性理論
キーワード

挽野 真一

講師

磁性，超伝導，近接効果，ジョセフソン効果，スピン

一般科目教室（自然科学系）
応用物理学

依存伝導現象
所属学協会・研究会

hikino@fukui-nct.ac.jp

日本物理学会

研究テーマ
研究成果の一例として，図.2 の左側に示した，超伝【 スピン依存伝導現象の理論的研究 】

導体，強磁性体そして常磁性体の多重接合で，近接超伝導/強磁性多重接合における近接効果の理論
超伝導/強磁性(S/F)接合では，近接効果によってSがs-波超伝導体にも関わらず，Fに2つの電子のスピン効果によって常伝導体中に誘起されるスピン三重項
クーパー対のスピンを調べました。その結果，スピン
三重項クーパー対のスピンに起因した磁化が，常伝の向きがそろったスピン三重項クーパー対が誘起されま

導体に誘起されることを明らかにしました(図 2 の右す(図1)。ここで，近接効果とは，超伝導体と非超伝導体側)。この磁化の特徴は，超伝導体間の位相差()にの接合を作ると，超伝導体のクーパー対の波動関数がよって制御することができます。 を変えることによっ非超伝導体へ染み出す効果です。SF接合で現れるスピ
ン三重項クーパー対のスピンをどのように観測すればよ
いのか，に関する研究が注目されつつあります。

て，磁化の大きさが変わるので，この磁化の変化を実験的に観測できれば，スピン三重項クーパー対の存在を直接確認することができます。今後は，応用への可能性も視野に入れて研究を行う予定です。

図.1 超伝導/強磁性接合において，近接効
果によって出現するスピン三重項クーパー対の概念図図.2 超伝導体(S)，強磁性体(F)そして常磁性体(N)から構成される多重接合(左の図)で，スピン三重項クーパー対のスピンによって N に誘起される磁化の S 間の位相差の依存性(右の図)

産官学連携や地域貢献の実績と提案【公開講座・出前授業】
・理化学研究所一般公開説明員
内容：物性物理学と工学のつながりを一般の方々に説明していました。
・小・中・高の学生に対して物性物理学（磁性，超伝導，近接効果）の出前授業ができます。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

外国語教育

専門分野
外国語教育
キーワード

藤田 卓郎

准教授

一般科目教室（人文社会科学系）
外 国 語 教 育 研 究 （ TEFL ，
TESOL）
t-fujita@fukui-nct.ac.jp

コミュニケーション，タスクを用いた言語指導，
アクション・リサーチ，実践研究法
所属学協会・研究会
中部地区英語教育学会，全国英語教育学会，外国語教育
メディア学会

研究テーマ【英語コミュニケーション能力の育成】【アクション・リサーチによる英語授業研究法】

英語によるコミュニケーション能力の育成や，コミ

英語教師として，効果的な授業研究方法について研ュニケーションへの動機づけを促進する指導法を究しています。特に，アクション・リサーチの手法研究しています。特に，タスクと呼ばれる活動を用を用いた授業研究方法に興味があります。教室内でいた言語指導（Task-Based Language Teaching）にの教育実践から理論を生成する方法や，理論と実践ついて研究しています。コミュニケーションを活性を融合させるための方法を研究しています。これま化するタスクの作成方法や指導方法に興味があり

でには，意見・考えを問う授業やタスクを用いた言ます。これまでには，スピーキングタスクを行う前

語指導について，アクション・リサーチの枠組みをの事前準備時間（pre-task planning time）やタス用いた実践報告を行っています。

クの繰り返し（task repetition）が学習者の発話の流暢さ，複雑さ，正確さに及ぼす影響について研究報告を行っています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

・福井県英語研究会放送テスト部員（2011年〜2013年）- 54 ─ 54 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

スポーツ科学

専門分野
保健体育，バイオメカニクス

松井 一洋

助教

キーワード

一般科目教室（自然科学系） 足関節ブレース，動作解析
保健体育学

所属学協会・研究会

matsui@fukui-nct.ac.jp

日本体育学会，日本バイオメカニクス学会

研究テーマ【足関節ブレースの効果と動作への影響】
足関節捻挫の予防，再発防止を目的として使用される足関節ブレースは，自分で着脱することができ，
繰り返し使用することが可能です。そのブレースが動作に対してどれだけの抵抗力（モーメント）を発揮
しているのか，動作とブレース装着によって受ける力が膝関節などにどのような変化を与えるのかについて研究しています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

総合型地域スポーツクラブで小学生対象のバスケットボール教室に参加していました。
バスケットボール以外のスポーツイベントにも参加しています。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

人文科学一般

専門分野
英語教育、言語コミュニケーション
キーワード

宮本 友紀

准教授

英語教育、コミュニケーション、言語

一般科目教室（人文社会科学系） 所属学協会・研究会
英語学

全国英語教育学会

miyamoto@fukui-nct.ac.jp

中部地区英語教育学会
全国高等専門学校英語教育学会

研究テーマ【研究テーマ１】
多様なコミュニケーションのコンテクストにおける言語の使用の特徴やニーズの研究をしています。

【研究テーマ２】
研究テーマ１の応用としての外国語教育における言語指導の研究をしています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案【公開講座・出前授業】
工業英検やTOEICなど各種資格試験対策に対応可能です。

【ヨガ・瞑想教室】
ハタヨガのTeacher Trainingを修了しています。英語で初心者向けのヨガや瞑想、呼吸法の指導可能です。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

英語全般

専門分野
英語学，日本語学，認知言語学，コーパス言語学
キーワード

森

貞

文法，語法，認知モード

教授

一般科目教室（人文社会科学系） 所属学協会・研究会
英語学

日本英語学会，日本言語学会，日本英語表現学会，

mori@fukui-nct.ac.jp

日本認知言語学会，日本語用論学会，関西言語学会，
大阪大学英文学会，金沢大学英文学会

研究テーマ【日英語の認知モードの違いに着目 【コーパス検索とアンケート 【日英語の談話における主節表現
した英語教育教授法の研究】を併用した日英語におけるの機能と創発メカニズムの解明】

非文法的表現の出現に関す
認知言語学的観点を生かした辞書・

NR (NEG-Raising) 述 語 及 び ENR

る研究】

教材開発（（例：ベネッセ「E-Gate(Extended NEG-Raising)述語を含む

English-Japanese Dictionary 」， ア

非文法的表現及び研究者間

主節表現およびその日本語相当表

ルク「文法マラソン」等）は近年注で容認性判断に揺れが見ら

現が，談話において，どのような機目を集めているところであるが，本れる表現の出現に関して，大能を果たしているかを大規模デー研究では，特に，日英語間の「認知規模データベース検索とア

タベース（文字データ・音声データ）

モード」の違い〔Iモード認知・Dモンケートを併用してその実の分析を通して明らかにするととード認知〕に着目して，英語教育教

態を明らかにし，認知語用論

もに，その創発メカニズムを解明し授法に関する基礎的研究を行い，最的観点・語用論的観点から，ます。

終的には，その教授法を実際の教育

出現メカニズムを解明しま

現場で具現化するための英語教育教す。

材を開発することを研究目的としています。

産官学連携や地域貢献の実績と提案

・2012年度福井県大学連携リーグ講座（テーマ：イギリス文学・文化を味わう）講師
・福井県内の旧所・名跡の英文パンフレットの作成支援
・福井県内の小・中学校の英語クラブ運営に関わる助言
・日英語の認知モードの違いに着目した英語教授法に関する講演会- 57 ─ 57 ─

福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

数学基礎，応用数学

専門分野
確率論，無限粒子系
キーワード

柳原 祐治

准教授

一般科目教室（自然科学系）
数学
y-yanagi@fukui-nct.ac.jp

Percolation，Contact process
所属学協会・研究会
日本数学会

研究テーマ

【モンテカルロ法】

確率論と統計力学を基本として，「無限粒子が相互作用するなかで，相全体の様子がどのようにふるまうか」ということについて，percolation model や contact process などの，様々なモデルにおいて研究を行っています。

基本的には，数学の理論の枠組みのなかでの結果を求めていきますが，ときには，
コンピューターで乱数を発生させ，シミュレーションを行って，「とにかく何が起こっているのか」ということを調べ，理由を探るという研究手法をとることもあります。
(このような手法を「モンテカルロ法」といいます。)
ですので，金属内部，流体，交通流等の対象について，モンテカルロ法で調べるといった依頼に応じることができます。

産官学連携や地域貢献の実績と提案【公開講座・出前授業】
・「多面体作り」や「グラフ電卓を用いて関数を体験する」などをテーマにした公開講座・出前授業を行っています。

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福井工業高等専門学校シーズ集【地域・文化部門】
所属部門

地域・文化

研究分野

数学解析

専門分野
数学一般（特に偏微分方程式論）

山田 哲也

准教授

キーワード

一般科目教室（自然科学系） 移流拡散方程式
数学

所属学協会・研究会

yamada@fukui-nct.ac.jp

日本数学会

研究テーマ

【移流拡散方程式の解の定性理論】

関数解析や調和解析を用いて移流拡散方程式(例えば走化性粘菌モデルや半導体シュミレーションモデ
ルなど)における解の定性的性質を調べています。最近は・時間無限大での解の振る舞い(漸近形や漸近率)・定常解の安定性に関する研究を行っています。

,

v=

-v+u

移流拡散方程式とは走化性による細胞性粘菌の形態形成
出典

http://ja.wikipedia.org/wiki/細胞性粘菌

産官学連携や地域貢献の実績と提案【公開講座・出前授業】「多面体作り」を通して多面体の性質を学んでもらう公開講座や出前講座を行っています。

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