1-7 U6 東京書籍
2
ABCDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
…歳・創立…年…year(s) old（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

3
BCDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…しに行く

go…ing（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

4
CDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
言語・言葉

language

彼の・彼のものhis（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
5
CDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
週末

weekend

学生・生徒

student(s)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
6
E

U6-Story 1

P.58~59

次の日本語を英語に直しなさい。
兄・弟・兄弟
姉・妹・姉妹
スピーチ・演説

brothersisterspeech

9
A

東

バナナ

banana(s)浜・浜辺beach(es)美しいbeautiful
U6-Story 1

次の英語の音読をしなさい。
①

I live in Cebu.

②

Takuya lives in Cebu.

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東P.58~59

P2 【1-7 U6 東京書籍】

10
A

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

次の㋐～㋕の単語に意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。
①

I live in Cebu.
㋐

㋑

㋐

私は

㋒

㋑

住んでいます㋒ セブに住んでいます㋕ セブに

私はセブに住んでいます。
②

Takuya lives in Cebu.
㋓

㋔

㋕

㋓ 卓也は

㋔

卓也はセブに住んでいます。
11
B

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I live in Cebu.

②

私はセブに住んでいます。
Takuya lives in Cebu.
卓也はセブに住んでいます。

12
ABCDE

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はセブに住んでいます。

I live②

in Cebu.

卓也はセブに住んでいます。

Takuya lives

in Cebu.

13
ABCDE

次の日本語に合うように(①)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。(1 語不要)

私はセブに住んでいます。(Cebu / I / am / in / live).

I live in Cebu.
②

卓也はセブに住んでいます。(lives / Cebu / Takuya / live / in).

Takuya lives in Cebu.

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P3 【1-7 U6 東京書籍】

15
ABCDE

U6-Story 1

study

②

studies
⑤

want

play

③

plays
⑥

wants

go

④

goes

try

⑦

tries

cook

⑧

cooks

does

下線部の発音が㋐ [z], ㋑ [s], ㋒ [ts], ㋓ [iz ]のどれになるか記号で答えなさい。
①

goes

②

wants

⑤

㋐
plays

㋒
⑥ has

㋓
⑦ cooks㋐㋑③

studies④

sleeps

⑧

㋑
eats
㋒

18

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「ケンは毎週土曜日に踊りに行きます。
」と言うときKen goesdancing

on Saturdays.

19

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私の妹は 10 歳です。
」と言うときMy sister is ten

years

old

.

20
ABCDE

P.58~59

do

U6-Story 1

㋐

ABCDE

東

have

has

17

BCDE

P.58~59

次の一般動詞を-(e)s の形にしなさい。
①

BCDE

東

次の㋐と㋑の英文を①～③の指示に従い書き換えなさい。
㋐①

I read many books.
主語を she に

She reads many books.
㋑②

I’m an English teacher.
主語を he にHe’s an English teacher.
③

主語を you に

You are an English teacher.

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P4 【1-7 U6 東京書籍】

21
BCDE

U6-Story 1

次の日本語に合う英文になるように①

to the library after school.
U6-Story 1

次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

ケンは本を読むことが好きです。
(reading / Ken / books / likes).

Ken likes reading books.
②

P.58~59

English very hard.

22

①

東

に適する語を書きなさい。

私の姉は放課後、図書館に行きます。

My sister goes
ABCDE

P.58~59

ケンはとても熱心に英語を勉強をします。

Ken studies②

東

彼はたくさん本を持っています。
(has / he / many / books).

He has many books.

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P5 【1-7 U6 東京書籍】

23
CDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の会話文を読んで次の問いに答えなさい。
ユリ(Yuri)とお母さんが話しています。

Mom : When do you do your homework?
Yuri : Before dinner.
Mom : I see.
Yuri : Eri always studies hard.
Mom : She wants to be a math teacher in the future.
※in the future＝将来
What do you want to be?
Yuri : I want to be an English teacher.
本文を訳しなさい。

Mom : あなたはいつ宿題をしますか。
Yuri : 夕飯の前です。
Mom :わかりました。

Yuri : エリはいつも一生懸命勉強します。
Mom :彼女は将来数学の先生になりたい。

あなたは何になりたいですか。

Yuri : 私は英語の先生になりたいです。

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P6 【1-7 U6 東京書籍】

24
CDE

U6-Story 1

東P.58~59

次の会話文を読んで次の問いに日本語で答えなさい。
ユリ(Yuri)とお母さんが話しています。

Mom : When do you do your homework?
Yuri : Before dinner.
Mom : I see.
Yuri : Eri always studies hard.
Mom : She wants to be a math teacher in the future.
※in the future＝将来
What do you want to be?
Yuri : I want to be an English teacher.
① ユリはいつ宿題をしますか。

夕食の前② エリはなぜ一生懸命に勉強しますか。

数学の先生になりたいから
25
CDE

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 1

東P.58~59

U6-Story 2

東P.60~61

次の日本語を英語に直しなさい。
彼女は夕食後に本を読みます。

She reads a book after dinner.
26
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
彼は毎週末にその公園に来ます。

He comes to the park every weekend.
27
E

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私の生徒はドラムを演奏します。

My student plays the drums.
②

彼のお姉さんは上手に英語を話します。

His sister speaks English well.
29
ABCDE

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
たくさんの・多数の

a lot of…
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P7 【1-7 U6 東京書籍】

30
ABCDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
とても・たいへんvery muchdoes not の短縮形

doesn’t（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

31
BCDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
(写真など)を撮る

take（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

32
CDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
地点・場所

spot(s)カメラ

camera（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
33
DE

U6-Story 2

東P.60~61

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
(ある)地方の・地元の

local（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

34
E

U6-Story 2

P.60~61

次の日本語を英語に直しなさい。
生活・暮らし家族

life
family

37
A

東

自然

nature(…を)書くwrite(s)U6-Story 2

次の英語の音読をしなさい。
①

Takuya writes a blog.

②

Takuya does not write a blog.

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東P.60~61

P8 【1-7 U6 東京書籍】

38

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

41

U6-Story 2

東P.60~61ABCDE

U6-Story 2

東P.60~61A

U6-Story 2
次の㋐～㋕の単語に意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。
①

Takuya writes

a blog.

㋐

㋒

㋑

㋐ 卓也は

…を書きます㋑㋒ ブログ

卓也はブログを書きます。
②

Takuya does not write a blog.
㋓

㋔

㋓ 卓也は

㋕

…を書きません㋔㋕ ブログ

卓也はブログを書きません。
39
B

次の英語を日本語に直しなさい。
①

Takuya writes a blog.

②

卓也はブログを書きます。
Takuya does not write a blog.
卓也はブログを書きません。

40
ABCDE

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。

① 卓也はブログを書きます(write)。

Takuya writes

a blog.

② 卓也はブログを書きません。

Takuya does

次の日本語に合うように(
①

not

write

a blog.

)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。(1 語不要)

卓也はブログを書きます。(blog / Takuya / write / a / writes).

Takuya writes a blog.
②

卓也はブログを書きません。(not / writes / write / blog / does / Takuya / a).

Takuya does not write a blog.

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P9 【1-7 U6 東京書籍】

42
ABCDE

lot

of

U6-Story 2

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私の家族は犬がとても好きです。
」と言うときMy family likes dogs very

much

44

.

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「あれらのペンはきれいです。
」㋐「私は 1 つ欲しいです。
」と言うとき㋐I want one

.

45
ABCDE

P.60~61

cameras.

43

ABCDE

東

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私の兄はたくさんカメラを持っています。
」と言うときMy brother has a
ABCDE

U6-Story 2

次の英文を①、②の指示に従い書き換えなさい。

I take pictures.
① 否定文にI don’t take pictures.
② 主語を he に変えて、否定文にHe doesn’t take pictures.
46
ABCDE

次の英文を①、②の指示に従い書き換えなさい。

That is my picture.
① 否定文にThat isn’t my picture.
② 複数形の否定文にThose aren’t my pictures.

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P10 【1-7 U6 東京書籍】

47
ABCDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の英文の誤りを直し全文を書き換えなさい。ただし主語は変えないものとします。
①

She like cats.

She likes cats.
②

He don’t plays soccer on Sunday.

He doesn’t play soccer on Sunday.
③

He don’t want a new bike.

He doesn’t want a new bike.
48
BCDE

U6-Story 2

東P.60~61

U6-Story 2

東P.60~61

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はこのペンを必要としていません。

I don’t②

needthis pen.

私の兄は朝食を食べません。
[have]My brother doesn’t

eat

breakfast.

49
ABCDE

次の日本語に合うように(①)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

ここでギターを弾いてはいけません。(here / don’t / guitar / the / play).

Don’t play the guitar here.
②

彼女は今日は学校に行きません。(today / go/ doesn’t / to / she / school).

She doesn't go to school today.
③

私はサッカーの練習をしません。

(soccer / don’t / practice / I).

I don’t practice soccer.

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P11 【1-7 U6 東京書籍】

50
CDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の会話文を日本語に直しなさい。
パパとママがユリ(Yuri)について話しています。

Dad : Does Yuri have a cold?
※have a cold＝風邪をひく
Mom : Yes. She doesn’t have breakfast.
※need to sleep＝眠る必要がある
She needs to sleep.
Dad : I see.
Mom : She is tired.
※tired＝疲れた
She studies hard every day.
Dad : I’m worried.
※I'm worried.＝私は心配です。
Mom : She wants to be an English teacher.
Dad : Great.
Dad :ユリは風邪をひいていますか。

Mom :

はい。

彼女は朝食を食べません。

彼女には眠ることが必要です。

Dad :
Mom :

わかりました。
彼女は疲れています。

彼女は毎日一生懸命勉強しています。

Dad :私は心配です。

Mom :彼女は英語の先生になりたいです。

Dad :すばらしいです。

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P12 【1-7 U6 東京書籍】

51
CDE

U6-Story 2

東P.60~61

次の会話文を読んで次の問いに日本語で答えなさい。
パパとママがユリ(Yuri)について話しています。

Dad : Does Yuri have a cold?
※have a cold＝風邪をひく
Mom : Yes. She doesn’t have breakfast.
She needs to sleep.
※need to sleep＝眠る必要がある
Dad : I see.
※tired＝疲れた
Mom : She is tired.
She studies hard every day.
※I'm worried.＝私は心配です。
Dad : I’m worried.
Mom : She wants to be an English teacher.
Dad : Great.
㋐① ユリが風邪をひいてしまった原因は何だと考えられますか。

疲れていたから。
② 下線部㋐は何に対して言った言葉ですか。

ユリが英語の先生になりたいこと。
52
CDE

U6-Story 2

東P.60~61

東P.60~61

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私の兄は手紙を書くことが好きではありません。

My brother doesn’t like writing letters.
②

ケンと私はこの町に住んでいません。

Ken and I don’t live in this town.
53
DE

U6-Story 2
次の日本語を英語に直しなさい。
① 私の妹は毎日私たちのお母さんに電話をかけます。

My sister calls our mother every day.
②

彼女おどることが得意ではありません。

My sister is not good at dancing.

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P13 【1-7 U6 東京書籍】

55
ABCDE

U6-Story 3

東P.62~63

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
…など

and so on（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

56
CDE

U6-Story 3

東P.62~63

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
質問

question(s)(疑問文などで)いくらかの・何らかの・(否定文などで)少しの…も(…ない)(疑問文・否定文で)だれか・だれも(…ない)

anyoneany（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

57
E

U6-Story 3

P.62~63

次の日本語を英語に直しなさい。
豆bean(s)

家庭・家
アイスクリーム

home

申し訳なく思って
甘い

sorry
sweet

ice cream

60
A

東

U6-Story 3

次の英語の音読をしなさい。
①

Takuya likes Filipino food.

②

Does Takuya like Filipino food?
―Yes, he does. [No, he does not.]Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

東P.62~63

P14 【1-7 U6 東京書籍】

61
A

U6-Story 3

東P.62~63

次の㋐～㋚の単語に意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

Takuya likes Filipino food.

①

㋐

㋑

㋒

㋐ 卓也は

…が好きす

㋑

㋒ フィリピンの食べ物

卓也はフィリピン料理が好きです。

Does Takuya like Filipino food?

②

㋓

㋔

㋕

㋖

㋓ か

㋔

卓也は

㋕

…が好きです㋖ フィリピンの食べ物

卓也はフィリピン料理が好きですか。
―

Yes,

he does. [No, he does not.]

㋗

㋘

㋙

㋚

㋗

はい

㋘

好きです

㋙

いいえ

㋚

好きではありません

はい、好きです。[いいえ、好きではありません。]
62
B

U6-Story 3

東P.62~63

東P.62~63

次の英語を日本語に直しなさい。
①

Takuya likes Filipino food.

②

卓也はフィリピン料理が好きです。
Does Takuya like Filipino food?

卓也はフィリピン料理が好きですか。
― Yes, he does. [No, he does not.]
はい、好きです。[いいえ、好きではありません。]
63
ABCDE

U6-Story 3
次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 卓也はフィリピン料理が好きです。

Takuya likes

Filipino food.

② 卓也はフィリピン料理が好きですか。

Does

Takuya like

Filipino food?

― はい、好きです。[いいえ、好きではありません。]
―Yes,

he

does

. [No, he

does

not

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.]

P15 【1-7 U6 東京書籍】

64
ABCDE

U6-Story 3

東P.62~63

次の問いに答えなさい。
(1) 次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。(1 語不要)

① 卓也はフィリピン料理が好きです。(food / like / Filipino / Takuya/ likes).

Takuya likes Filipino food.
② 卓也はフィリピン料理が好きですか。

(do / food / Takuya / does / like / Filipino)?

Does Takuya like Filipino food?
(2) (1)②に対して yes, no で答えなさい。

Yes, he does. [No, he does not.]
65
ABCDE

U6-Story 3

so

on

66

in this park.

U6-Story 3

東P.62~63

U6-Story 3

東P.62~63

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「それは日本語で『うれしい』を意味します。
」と説明するとき

It means"ureshii" inJapanese.

67
ABCDE

P.62~63

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「この公園で私たちはネコ、犬、鳥などを見ることができます。」と言うとき

We can see cats, dogs, birds andE

東次の㋐㋑英文を①～③の指示に従い書き換えなさい。
㋐ I want this book.
① 主語を he に

He wants this book.
② ①の文を疑問文にし、Yes で答える

Does he want this book?
Yes, he does.
㋑ Your favorite food is sushi.
③ 疑問文にし、Yes で答える

Is your favorite food sushi ?
Yes, it is.

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P16 【1-7 U6 東京書籍】

68
ABCDE

U6-Story 3

Does he goes to a library?

―②

Do she play the piano?

―

Does she play the piano?
69

No, he don’t.

No, he doesn’t.

Does he go to a library?

No, I don’t.

No, she doesn’t.
U6-Story 3

次の日本語に合う英文になるように
サワコは毎日本を読みますか。

Does―

Sawako read

彼女は毎週日曜日に本を読みます。

No, she doesn’t. She reads

a book on Sundays.
U6-Story 3)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

彼女は名古屋に住んでいますか。 (in / live / does / Nagoya / she)?

Does she live in Nagoya?
― いいえ、住んでいません。

彼女は北海道に住んでいます。

(she / lives / she / no / Hokkaido / doesn’t / in / , / .).

No, she doesn’t.

P.62~63a book every day?

いいえ、読みません。

次の日本語に合うように(

東に適する語を書きなさい。

70
ABCDE

P.62~63

次の英文の誤りを直し全文を書き換えなさい。ただし主語は変えないものとします。
①

BCDE

東

She lives in Hokkaido.

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東P.62~63

P17 【1-7 U6 東京書籍】

71
CDE

U6-Story 3

東次の会話文を日本語に直しなさい。
ユリ(Yuri)はお母さんと話しています。

Mom :Yuri :Mom :Yuri :Mom :Yuri :Mom :Yuri :

What do you want for your birthday?
I want a lot of balls.
Balls?
Yes.
They are tennis balls.
Why?
I practice tennis with Eri every day.
Does Eri like it?
Yes, she does.

Mom :あなたはあなたの誕生日に何が欲しいですか。

※tennis＝テニス

Yuri : 私はたくさんのボールが欲しいです。
Mom :Yuri :
Mom :ボールですか。
はい。それらはテニスボールです。
なぜですか。

Yuri : 私は毎日エリとテニスを練習します。
Mom :エリはそれを好きですか。

Yuri : はい、好きです。

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P.62~63

P18 【1-7 U6 東京書籍】

72
CDE

U6-Story 3

東P.62~63

次の会話文を読んで次の問いに日本語で答えなさい。
ユリ(Yuri)はお母さんと話しています。

Mom :Yuri :Mom :Yuri :Mom :Yuri :Mom :Yuri :

What do you want for your birthday?
I want a lot of balls.
Balls?
Yes.
They are tennis balls.
Why?
I practice tennis with Eri every day.
Does Eri like it?
㋐
Yes, she does.

※tennis＝テニス① ユリが欲しいものは何ですか。
「～の～」というように答えなさい。

たくさんのテニスボール② 下線部㋐は何を指していますか。

テニス
73
CDE

U6-Story 3

東P.62~63

U6-Story 3

東P.62~63

U6-Story 3

東P.62~63

次の日本語を英語に直しなさい。
彼はその動物園に行きますか。

Does he go to the zoo?
74
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
ケンはどんな本が好きですか。

What book does Ken like?
－

ごめんなさい。

I’m sorry.

私は知りません。

I do not know.

75
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
① ケンは駅に自転車で行きます。

Ken goes to the station by bike.
②

彼女は東京に住んでいません。

She doesn’t live in Tokyo.

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P19 【1-7 U6 東京書籍】

76
DE

U6-Story 3

東P.62~63

次の日本語を英語に直しなさい。
① あなたは日本の食べ物について何らかの質問がありますか。

Do you have any questions about Japanese food?
―

はい、あります。

Yes, I do.
②

そのアイスクリームは甘いですか。

―いいえ甘くありません。

No, it isn’t.

Is the ice cream sweet?
78
ABCDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を～の面で手伝う

help…with～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

79
ABCDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(スイッチ)を入れる、つける

turn on（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

80
BCDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(…を)開く・あく・

あける

open
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

81
CDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
ドア・戸

door

(返事で)もちろん・

いいとも

sure

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
82
CDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
よろしい。わかった。了解した。

All right.
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P20 【1-7 U6 東京書籍】

83
CDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
瞬間・ちょっとの間

momentちょっと待って。

Just a moment.
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

84
CDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
問題

problem

いいですよ。もちろん。

No problem.
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

85
DE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

次の英語を日本語に直し、英語を音読しなさい。
…を借りる

borrow（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

86
E

U6-Let’s Talk ①

P.64

次の日本語を英語に直しなさい。
忙しい
いす

宿題

busy

homework…を手伝う、助け

chair

help

る、…の役に立つ

88
B

東

U6-Let’s Talk ①

東次の英語を日本語に直しなさい。
①

Can I turn on the TV?
テレビをつけてもよいですか。
―Sorry, but I’m studying now.

②

―

Sure.
もちろん。

すみません、私は今勉強をしています。
― All right.
Can you help me?
自転車を貸してくれますか。

わかりました。

―

No problem.
いいですよ。

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P.64

P21 【1-7 U6 東京書籍】

89
ABC

turn

on

次の日本語を英語に直しなさい。
手伝ってくれますか。
―

わかりました。

Can you help me?

All right.

91

次の日本語を英語に直しなさい。
手伝ってくれますか。
―

いいですよ。

Can you help me?

No problem.

92
DE

P.64

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

the TV?

90C

東

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
」とたずねるとき「テレビをつけてもよいですか。

Can I
C

U6-Let’s Talk ①

次の日本語を英語に直しなさい。
① テレビをつけてもよいですか。

― もちろん。

Can I turn on the TV?

Sure.

―すみません、私は今勉強をしています。

Sorry, but I’m studying now.
②

手伝ってくれますか。

― わかりました。 ― いいですよ。

Can you lend me a bike?

All right.

93
ABCDE

U6-Let’s Talk ①

東

P.64

東

P.64

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は妹の宿題を手伝います。
」と言うときI

help

my sisterwith

her homework.

94
CDE

No problem.

U6-Let’s Talk ①

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「ちょっと待ってください。
」と言うとき(3 語で)Just a moment.

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P22 【1-7 U6 東京書籍】

96
DE

学びのコーナー
品詞

彼の・彼のもの

代名詞(ある)地方の・地元の

形容詞

質問

名詞

だれか・だれも(…ない)代名詞(疑問文・否定文で)(…を)開く・あく・あける

動詞

瞬間・ちょっとの間

名詞

98

東

P.66

東

P.66

英語

his
local

questionsanyoneopen
momentGrammar for Communication④
次の内に適する語を書きなさい。

① それらは私の本です。

They are my books.

② 私は学校へ行きます。

I go to school.

③ 彼は日本出身です。

He comes from Japan.

99
ABCDE

P.65

下記の表の太枠内の単語の意味や品詞、英語（複数形）を書きなさい。
日本語

ABCDE

東

Grammar for Communication④

次の内に適する語を書きなさい。

① 私はあなたの先生ではありません。

I am not your teacher.

② あなたは英語が好きではありません。
③ 彼女はピアノを弾きません。

You don’t like English.

She doesn’t play the piano.

④ 彼らはサッカー選手ではありません。

They are not soccer players.

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P23 【1-7 U6 東京書籍】

100
ABCDE

Grammar for Communication④
次の

P.66

内に適する語を書きなさい。

① 彼は日本出身ですか。 はいそうです。
② 彼らは日本出身ですか。
③ あなたは先生ですか。

Is he from Japan?

Yes, he is.

Do they come from Japan?

Are you a teacher?

④ 彼女は日本出身ですか。

Does she come from Japan?

102

Ｕ6

CDE

次の問いに答えなさい。
① 下線部の発音が同じものには〇、そうでないものには×を書きなさい。

(1)brother（ ×
problem②

次の単語の最も強く発音するところの記号を書きなさい。

(1)pro-blem㋐（）

borrow
open

(2)

㋐

）

〇

）

lan-gua-ge

(2)

㋑

㋐

（

（

㋑

㋐

(3)

(3)

P57～66）

ba-na-na㋒）

東languagecamera （ 〇

㋐

（

㋑

㋑

103
DE

東

㋒

）
U6 文法のまとめ 東次の文の下線部を（①）内の語に書きかえ、正しい文にしなさい。

I know him. （your sister）

Your sister knows him.
②

They study math every day. （Eriko）

Eriko studies math every day.
104
DE

U6 文法のまとめ 東次の英文を否定文にかえなさい。
①

I do my homework in the evening.

I don’t do my homework in the evening.
②

The Kiso River is near my house.

The Kiso River isn’t near my house.
③

She plays the drums.

She doesn’t play the drums.
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P24 【1-7 U6 東京書籍】

105
DE

U6 文法のまとめ 東次の英文を疑問文に直しなさい。
①

You want that book.

Do you want that book?
②

He likes sports.

Does he like sports?
③

This is my country.

Is this my country?
106
DE

U6 文法のまとめ 東次の英文を（①）の指示に従い書き換えなさい。

That girl is my friend. （下線部を Those に変えて ）Those girls are my friends.
②

He is a teacher. （下線部を They に変えて ）They are teachers.
107
DE

U6 文法のまとめ 東次の英文の下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。
①

She practices soccer at school.

What does she practice at school?
②

She practices soccer at school.

Where does she practice soccer?

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P25 【1-7 U6 東京書籍】

108
DE

U6 文法のまとめ 東次の日本語に合うように、（）内の語句を並びかえて英文を作りなさい。ただし、下線のつ

いている語は正しい形に直して書くこと。
① ケンは毎朝、サラダ（salad）を食べます。

(morning / salad / eat / every / Ken / a).

Ken eats a salad every morning.
② あなたの弟たちは 10 時に寝ますか。
［1 語不要］(at / does / bed / your brothers / to / go / do / ten)?

Do your brothers go to bed at ten?
③ 私の妹はお祭りが好きではありません。［1 語不要］

(festivals / like / sister/ don’t / my / doesn’t).

My sister doesn’t like festivals.
109
DE

U6 文法のまとめ 東次の日本語に合うように（）に適する語を書きなさい。
① 彼は今 沖縄に住んでいます。

He（②

lives ）in Okinawa now.

私は毎日部屋を掃除します。

I（

clean ）my room every day.

110
DE

U6 文法のまとめ 東次の日本語に合うように（）に適する語を書きなさい。
① トムと私はそこで犬を散歩させます。

Tom and I（②

walk）a dog there.

彼女は 8 時に宿題をします。

She（

does

）her homework at eight.

111
E

U6 文法のまとめ 東次の日本語を英語に直しなさい。
① 彼は今、沖縄に住んでいます。

He lives in Okinawa now.
②

私は毎日部屋を掃除します。

I clean my room every day.

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P26 【1-7 U6 東京書籍】

112
E

U6 文法のまとめ 東次の日本語を英語に直しなさい。
① トムはそこへ歩いていきません。

Tom doesn’t walk there.
②

トムは 8 時に宿題をします。

Tom does his homework at eight.
113
E

U6 文法のまとめ 東次の日本語を英語に直しなさい。
① トムはギターを演奏しますか。

Does Tom play the guitar?
② 佐野先生（男性）は彼の数学の先生ですか。

Is Mr. Sano his math teacher?
― はい、そうです。 いいえ、ちがいます。

Yes, he is. No, he isn’t.
114
E

U6 文法のまとめ 東次の日本語を英語に直しなさい。
① ジュン（Jun）は私の兄ではありません。

Jun isn’t my brother.
②

この写真を見てください。

Look at this picture.
115
E

U6 文法のまとめ 東次の日本語を英語に直しなさい。
① あなたはいくつの授業がありますか。

How many classes do you have?
― 今日(today)は 1 つあります。

I have a[one] class today.
② あなたの学校はどこですか。

Where is your school?

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