〇 12 月 の 人権 に 関 する 月間 ・ 週間 ・ 記念日 「 人権週間 12/4 ～ 12/10」」「 人権 デー 12/10」」「 世界 エイズデー 12/1)」」「 障害者週間 12/3~12/9」」「 北朝鮮人権 侵 害 問題啓発 週間 （ 12/10 ～ 12/16））」

十島村教育委員会だより 平成 29 年 11 月号

南北１６０㎞「心をつなぎ気概に満ちた」十島の教育

11月・・・11月・・・第2回村民体育大会
・・・第2回村民体育大会

力いっぱい手いっぱい手を振る姿に合わせて何何回も何回も鳴る汽笛
わせてに、村の未来を感じました。
じました。
村は、子育て子育て施設や多世代交流施交流施設、郵便局、郵便局、ガソリンスタンドなど、スタンドなど 、 30 年 前 とは
比 べようもないくらいに進歩べようもないくらいに 進歩して進歩 して、して 、人々や
人々 やＩ ・Ｕ
ターンの方々
ターンの 方々も方々 も 住 みやすい環境
みやすい環境が環境が 整いつつあります。村民体育大会をひとつの村民体育大会をひとつの機をひとつの機会として、として、十島村の十島村のますますの発展ますますの発展を発展を願うものです。
うものです。

北朝鮮人権侵害問題啓発週間
作文コンクール
応募作品
作文コンクール
ブルーリボンに込
ブルーリボンに込めた意味
めた意味を
意味を知って諏訪之諏訪之瀬島中学校 3 年

山中 雪嘉

あり川 みひろ「先生」と呼ばれた初心忘れない
教員 中武美咲希（平成２９平成２９年２４日
２９年１０月２４日
南日本新聞「南日本新聞「ひろばひろば」掲載
今年４
今年４月、諏訪之諏訪之瀬島小中学校に島小中学校に臨時的任用教員的任用教員として教員として赴任として赴任して赴任して約半して約半年約半年が過ぎた。初めてこの諏訪
めてこの諏訪之諏訪之瀬島に来た日のことを、のことを、今でもよく思でもよく思い出す。
短大 を卒業し卒業 し、夢だった養護だった養護教
養護教諭として初として初めての赴任先となり赴任先 となり、となり 、初めての一人めての一人暮一人暮らしを、らしを、商店もない商店もない新 しい土地
しい 土地で土地で 迎えることになった。
えることになった。赴任前日
赴任前日、フェリーとしまは午後
リーとしまは午後 11 時、新品の家電製品や家電製品や家具を家具を詰めたコめたコンテナンテナを載せ、鹿児島港鹿児島港を島港を出港した出港した。
した。
港は 十島へ十島へ 赴任する赴任する多くの先生や見送りの人する多くの先生先生や見送りのりの人、色とりどりの紙とりどりの紙 テープでにぎテープでにぎわっていた。
わっていた。十島村教育委 員会などからの員会 などからの「などからの「十島の十島の星となれ」となれ」という言葉という言葉と言葉とともに、ともに 、自分 の名前が名前が書かれた横断幕
かれた横断幕が横断幕が掲げられ、げられ、胸の奥が熱くなった。
くなった。
船中での船中 での約での約 ９時間、時間、新しい生活
しい生活や生活や教員としての教員としての自としての自分 のことを思のことを思 うと、うと、不安と不安と緊張で緊張で頭がいっぱいだった 。港 に着くと、
くと、島民や島民や子どもたちが元どもたちが元気な歌声で出 迎えてくれた。
えてくれた。そして「そして「先生、先生、これからよろしくお 願いします」
いします 」という言葉という言葉に言葉に、不安や不安や緊張よりも緊張よりも、よりも、これから頑張
これから頑張ろう
頑張ろう、ろう、と前向きな前向きな気きな気持ちになれた。
ちになれた。
私は 「先生」先生」と初めて呼めて呼ばれた時れた時の気持ちを、ちを、いつまでも忘つまでも忘れ ずにいたい。にいたい。そして、そして、子どもたちから信頼される
信頼される養護
される養護教養護教諭でありたい。
でありたい。（十島村）
十島村）

二つの行事を島活性化の一助に
教員 知念義光（平成２９平成２９年
２９年１０月３１日
３１日
南日本新聞「南日本新聞「ひろばひろば」掲載

シリーズ――新聞に新聞に投稿２
投稿２（平成29年10/27南日本新聞）
平成29年10/27南日本新聞）「 若い目 」 中之島中１年
川畑 佳輝

気付いた家族
気付いた
いた家族のきずな
家族のきずな転勤で「中之島に中之島に行くよ」
くよ」と父の転勤で言われた時
われた時、僕は中之島がどこに中之島がどこにあるのか知らず不安
らず不安だったがあるのか知不安だったが、だったが、家族事情だからどうすることもできなの事情だからどうすることもできなかった。
かった。
鹿児島 を 離 れる日
れる 日 、 船 の 上 から母から 母 や 姉 の 姿 を鹿児島を見下 ろすと、わず 涙 が 出 てきた。てきた 。 もう会
もう 会 えな
見下ろすとろすと、 思 わず涙
いわけでもないのに 「 今 までありがとう」までありがとう 」 と 言いわけでもないのに「って精いっぱい手いっぱい手を振った。
った。って精連休 と 夏休み
夏休 み 、 僕 たちは母
たちは 母 と 姉 の 待 つ
５ 月 の 連休と鹿児島 の 家 に 帰 った。
った 。 去年まではあまりやらな
去年 まではあまりやらな
鹿児島のかった 家 の 仕事を仕事 を 、 意識してやるようにした
意識 してやるようにした。
かった家してやるようにした。
しでも 家族の負担 を 減 らしてあげたいという少 しでも家族家族の 負担を気持ちが、芽生えていたからだ。
食後、気持ちがちが、僕の中に芽生えていたからだ
えていたからだ。食後、僕 がさっと立がさっと立 って食器って食器の食器の 片付けにかかると片付けにかかると、けにかかると、 母
いね 、 気 が 利 くね」
くね 」 と 言 ってくれた。ってくれた 。 あが 「 偉 いね、まり 母 にほめられたことがないので、にほめられたことがないので 、 僕 はとてまり母もうれしかった。
もうれしかった。
家族 が 離 れて暮れて 暮 らすようになって半年らすようになって 半年。
家族が半年。 自分では 自立しているつもりだったが家族 がでは自立自立しているつもりだったが、しているつもりだったが、 実 は 家族がえてくれていると気付いた
支えてくれていると気付気付いた。
いた。
夏休みが終
わりフェリーで島に帰る日、夏休みがみが終わりフェリーで島「家族のきずな 」 に 気付いた
気付 いた僕のきずな」
いた僕 は 、 引 っ 越 してきたあほど 寂 しさを感しさを 感 じなかった。
じなかった 。 父 と 弟 との３との ３の 日 ほど寂
人 の 生活は生活 は 続 く 。 少 しでも父しでも 父 を 手伝い手伝 い 、 母 や 姉安心させたい。
を安心させたいさせたい。

ブ ルーリボ
ルーリ ボ ンに込
ンに 込 められた意味
められた 意味を意味 を 、 あなたは知
あなたは 知っているだろうか。
。 私自身、っているだろうか
私自身、 全く 知らなかった、らなかった、あの悲
あの悲しい出来事
しい出来事だったとは出来事だったとは。
だったとは。
私 が 生 まれる３
まれる ３ ０ 数 年 前 に 、 全 国 の 海 沿 いで北
いで 北朝鮮に朝鮮に 拉致されるという拉致 されるという事件されるという 事件が事件 が起 きた。
きた。 ニュース
ニュ ース
等 で、 幾度か幾度 か 耳 にしていたので、にしていたので、 ある程度ある程度は程度は 知っていた。
ていた 。 １ ７ 人 が 拉致されて拉致 されて、されて 、５ 人日本に人日本 に帰 国できたと知きたと 知 っている。っている 。 私 は 、拉致されたという拉致されたという事実されたという 事実を 知っているだけで、っているだけで 、 拉致された
拉致された家族された 家族の家族の 気持 ちを理 解していると思していると 思 った。
った 。 ところが、
ところが 、今回道徳
今回 道徳で道徳 で改めて一めて一 から学から学 ぶことによって、ぶことによって、自 分がまだまだ理がまだまだ理解していないことを思していないことを思い知らされた。
らされた。
私達は私達は、道徳で道徳で、「北朝鮮拉致問題北朝鮮拉致問題」拉致問題」を学ぶにあたり、たり、 ブ ルーリボ
ルーリ ボ ンをつけた。
ンをつけた 。このリボ
このリボ ンは、ンは 、拉致 された人された 人 を 救 出 するための運動するための 運動という運動 という意味という 意味が意味 が込められている。
められている 。 今回、
今回 、 私達はこのリ
私達はこのリボはこのリボンに込
ンに込 められた意味
れた意味を意味を考えながら授業えながら授業に授業に臨んだ。
んだ。
私 は 、 初 めて「めて 「 め ぐ み 」 という物語という 物語を物語 を 見 た 。 そして、して、 改 めて拉致めて 拉致というこわさや拉致 というこわさや恐というこわさや 恐ろしさを感ろしさを 感じた 。また、
また 、 め ぐ みさんの場
みさんの 場合 、いつも通いつも通 り学校へ
学校へ
行 ってから、ってから 、 帰 ってこなくなったので、ってこなくなったので、 残された家族は家族は大変不安
大変不安だったと不安だったと思だったと思った。
った。
もし、もし 、 私 が 残 された家族
された 家族だったら家族 だったら、だったら 、 悲 しさや不しさや 不安 で、 夜 も 眠 れない日々れない 日々が日々 が何度もある何度もある気もある気 がする。
がする。
そして、
そして 、 警察や警察 や 知 人 など様々など 様々な様々 な所 に問い 合わせていると思いると 思 う 。 でも私でも 私 には、には 、め ぐみさんの家族
みさんの 家族やそ
家族 やその 他の 家族のように家族 のように、のように 、 ２０年２０年 も３ ０年も 拉致され拉致 された 人を 信 じて待じて 待 つ 自信がない
自信 がない。
がない 。待 っている間っている間 に、「 若い目 」 悪石島小２年

つなづくりのひみつ

祝１ 県「心の輪を広げる体験作文げる体験作文」
体験作文」
最優秀賞 宝島中１
宝島中１年 平田一華さん
平田一華さん
祝２「鹿児島の鹿児島の教育」
教育」県民週間標語
優秀賞 諏訪之瀬島小６
諏訪之瀬島小６年 山中悠輝君

シリーズ――
リーズ――新聞に新聞に投稿１
投稿１（平成29年10/26
平成29年10/26南日本新聞）
南日本新聞）

この間、十五やのつなひきのつなづく
十五やのつなひきのつなづく
この間
りを、小学校全員で小学校全員で見に行きました。
きました。
りを、のたばをどんどんくわえて、みつあみにあん草のたばをどんどんくわえて、でいきます。
でいきます。おとうさんやおじいちゃんたちが、おとうさんやおじいちゃんたちが、のうちに山でかってきた草でかってきた草が、いっぱいそこに朝のうちに山おいてありました。高いところにひっかけて、いところにひっかけて、３おいてありました。
はい、はい、はい、はい」
はい」と言いながら、いながら、力を入人で「はい、れてねじっていました。
れてねじっていました。
まわりの男の人たちも、たちも、それをじっと見それをじっと見ながらまわりの男もっと、力を入れんと」れんと」とはげましていました。とはげましていました。
「もっと、よるのつなひきでつかうつなづくりを、こんなによるのつなひきでつかうつなづくりを、たくさんの人でしているなんて、でしているなんて、とびっくりしまたくさんの人した。
した。
その近くでは、
くでは、小なわをつくっていました。
なわをつくっていました。でその近きたのを見ると、
ると、わなげのわっかににていて、わなげのわっかににていて、まきたのを見るでクリスマスのリースみたいにかわいかったでにかざるのに、ぴったりだと思ぴったりだと思いました。
いました。
す。家にかざるのに、よるのつなひきは、うんどうかいの赤白うんどうかいの赤白にわか
よるのつなひきは、赤白にわかれてたいけつしました。わたしも、わたしも、れてたいけつしました。
よいしょ、よいしょと言よいしょと言いながら、いながら、よいしょ、いっぱいひっぱりました。くもか力いっぱいひっぱりました。
らお月さまも出さまも出てきて、てきて、十五やの十五やの気らお月やの気になりました。
十島村）
分になりました。
（十島村）

十島村教育長 有村孝一
第2回村民体育大会が、中之島小中学校校庭を会場にして会場にして開催にして開催さ開催されました。
れました。昭和６３
昭和６３年
６３年に中之島で中之島で「第１回村民体育大会」民体育大会」を開催し開催して 以来 、 実 に30 年 ぶりの開催
りの 開催でありました
開催 でありました。
でありました 。 あの時
あの 時、高尾のグラウ
高尾のグラウンドで走ンドで 走 った時った 時 のことを思のことを 思い 出された方された方 もおられたのではないかと思れたのではないかと 思 います。
います 。教育長室には教育長室 には、には 、その時その時に撮った写真った写真をポスターにした写真をポスターにした「をポスターにした「海人（海人（うみひと）みひと）」が飾ってありますが、ってありますが、それを見それを見ると感ると感慨深いものがあります慨深いものがあります。
いものがあります。
体育大会開催については
体育大会開催 については、については、 いろいろな条件いろいろな 条件が条件 がそろわないと開催そろわないと 開催できないということがありま開催 できないということがありました。
した 。 天気はもちろんの天気 はもちろんの事はもちろんの 事、 風、波 の様子など様子などのほか、のほか 、 全部の全部 の 島 からの参加者からの 参加者が参加者が中之島に中之島 に集 まっていただくためには、っていただくためには、 平島・平島・小宝島の小宝島の 港の 接岸条件も岸条件も関係しました
関係しました。
しました。
今回は今回 は 、 それらのことがほとんどクリアーされての開催れての 開催となり開催 となり大変良となり 大変良かったと
大変良 かったと思かったと思 います。
います。 ただ、 強風のために強風 のために中之島港のために 中之島港でのウエルカムパー
中之島港でのウエルカムパー
ティは室内
ティは 室内になりました
室内 になりましたが 、 料理の料理 の 素晴らしさに
素晴 らしさに皆さん大満足さん大満足でした
大満足でした。
でした。
大会当日は大会当日 は 、 素晴らし
素晴 らし
い 天気で
天気 で 、 工夫を工夫 を 凝 らした13のプログラムをすべて実施できました
実施できました。
日頃、できました。日頃、なかなか会なかなか会えない方々えない方々が方々が、３色 のチームに分のチームに 分 かれて力かれて 力いっぱい競技
いっぱい 競技をして競技 をしてくださいました。
くださいました 。 時 には、には 、大丈夫かなあと大丈夫かなあと心配かなあと心配することもありましたが、することもありましたが 、無事終えることが無事終えることが出えることが 出来て本当に本当に良かったと思かったと思います。
います。
あっという間あっという 間 の ５ 時間あまりでしたが時間 あまりでしたが、あまりでしたが 、 久 しぶりの対面ぶりの 対面に対面 に 、 笑 いあり、いあり 、拍手ありの拍手ありの楽ありの楽 しくも懐かしい時間
かしい 時間を時間 を 過 ごしていただけたのではないかと思かと 思 います。
います 。 その様子
その 様子に様子 に、 大会スローガンの大会スローガンの「和 やかに 笑顔がむすぶ笑顔 がむすぶ 村おこし」
おこし」 の意味
をひしひしと感をひしひしと感じることが出来じることが出来ました
出来ました。
ました。
色別対抗リレーでは色別対抗 リレーでは、リレーでは、 役場チームも役場 チームも加チームも 加 えてい
ただき、
ただき 、 若手職員はもちろん
若手職員 はもちろん村長
はもちろん 村長、村長、 副村長、副村長、 教育長、育長 、 船長、船長 、 課長等からなるチームも課長等 からなるチームも健闘からなるチームも健闘し健闘し 大
いに盛いに盛り上げることが出来げることが出来ました
出来ました。
ました。
閉会式で閉会式 で 「 十島の十島 の 歌」 を 歌 われる皆われる 皆 さんの姿さんの 姿にふれて、にふれて 、 村民の村民 の 心 が 一 つにまとまったのではないかと強ないかと強く感じました。
じました。
そして、
そして 、 各島へ
各島 へ 帰 る皆 さんを乗さんを 乗 せた船
せた 船 を 見送る時 、 一人一人の一人一人 の 満足した
満足 した顔した顔 に、改 めて実施
めて 実施し実施 してよかったなと思てよかったなと思うことでした。
うことでした。

十島村教育委員会〒 892-0822 鹿児島市泉町 13 番 13 号
TEL 099-227-9771

絶望感
絶望感がいっぱいになり、がいっぱいになり、病気になったり、になったり、早く楽になれると死死を選んだりしそうだからだ。
るとんだりしそうだからだ。 私は、残された家族された家族の家族の気持ちに寄ちに寄り添うことができても、うことができても、なることはできない。
なることはできない。
でも、でも、私達には私達には、には、何かできることがあるはずかできることがあるはずだ。私は、考えているうちに一「拉えているうちに一つだけできることを見つだけできることを見つけた。
つけた。それは、それは、致問題」致問題」を正しく理しく理解すること。
すること。
現代の現代の 社会 の中 で、 北朝鮮といえ北朝鮮 といえばといえば 核ミサイルでミサイルで、イルで、拉致問題が問題が忘れられつつある。
れられつつある。そのような時そのような時だからこそ、だからこそ、私達が正しく理しく理解していかなければしていかなければならないと思ならないと思う。
今、私 にできること。にできること 。ブルーリボ
ルーリ ボンのことを知ンのことを知らない人らない人は、まだたくさんいるはずまだたくさんいるはずだ。だからこそ、だからこそ、私達が私達が一から学んだように、んだように、他の人にも一にも一から学から学んでもらったり、んでもらったり、私達が教えてあげたりしたい。
えてあげたりしたい。そして、
そして、いつかブ
いつかブルーリボ
ルーリボンをつける人
つける人がたくさんいる日本がたくさんいる日本になってほしい日本になってほしい。になってほしい。そのためにまず、私が拉致問題を拉致問題を正しく理しく理解できる人できる人になりたい。になりたい。

先日 、口 之島小中学校の之島小中学校の文化祭と文化祭と運動会運動会が開かれた。土曜日
土曜日 に文化祭、文化祭 、日曜日に運動会
運動会と続けて開けて開くのは、のは、 運動会
運動 会に 合わせて来島わせて来島する
来島する方々する方々に方々に、併せて文せて文化祭も化祭も楽しんでもらうためである。
しんでもらうためである。
卒業生でつくる卒業生でつくる「でつくる「 たもとゆたもとゆり会」は、大阪や福岡などから毎などから毎 年二 十数名が数名が参加し参加し、今や運動会運動会の運営に欠かせない存在かせない存在になっている存在になっている。になっている。小学校の小学校の山海留学
生２人 の保護者
保護者 も東京と東京と鹿児島
鹿児島市から訪から訪れ、成長し成長したわが子
たわが子を間近に見る機会となった。となった。
ある母親
ある 母親は
母親 は、 都合で都合 で来られなかった祖母
られなかった祖母に祖母に、一生懸命演技懸命演技する児童
する児童のの写真や写真や動画をリアルタイムで動画をリアルタイムで送児童をリアルタイムで送信した。
した 。その様子その様子を様子を 見た祖母は祖母は、ぼろぼろ涙を流して喜んだそうである。
んだそうである。教員の教員の子どもたちの祖父母どもたちの祖父母も祖父母も、遠くは沖縄
くは 沖縄や沖縄 や沖永良部島
沖永良部島から良部島から駆から駆けつけ、けつけ、孫の活躍す活躍する姿を 見守 った。
った 。競技に競技に参加したほか参加したほか、したほか、懇親会懇親会でも親睦を親睦を深め、喜んで帰んで帰途に就いた。
いた。
ダイ ビングで訪ングで 訪れたツ
れたツアー客アー客や土木工事
土木工事業
工事業者にも参加してもらい参加してもらい、してもらい、学校と学校と地域、地域、島外からの参加者からの参加者が参加者が一堂に会した文化祭と文化祭と運動会
運動会は、児童生徒の胸に深く刻まれたことだろう。
まれたことだろう。
２日間の日間の行事が、島の活性化や活性化や人口増の（十島村）口増の一助になることを願になることを願っている。っている。
十島村）