南関東・甲信障害者アートサポートセンター
年度事業報告書

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0
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南関東・甲信
障害者アートサポートセンター
2022年度事業報告書
厚生労働省 令和4年度障害者芸術文化活動普及支援事業

企画・発行：社会福祉法人みぬま福祉会／南関東・甲信障害者アートサポートセンター

999

ART
SUPPORTCENTER
南関東・甲信
障害者アートサポートセンター
2022年度事業報告書
厚生労働省 令和4年度障害者芸術文化活動普及支援事業

ART
SUPPORTCENTER

Contents
はじめに 

03

障害者芸術文化活動普及支援事業 南関東・甲信ブロック 

04

Part
1 合同企画展 	07	齋藤飛鳥／笠原愁平／尾澤佑貴／小幡海知生／小林一緒／
小牧美穂／コバヤシカオル／金澤一摩／高橋朋之／
等々力モニカ／桝本吉隆／山本実／桑原詠子／小坂真一／
岡本智美／ OUTBACK アクターズスクール

Part

2 研修



25

1. 支援センターによる中間支援の取り組みを学ぶ
講師：柴崎由美子／樋口龍二 

26

2. ソーシャルデザインによる支援の仕組みづくりを学ぶ
講師：福島 治 

30

3. 舞台芸術や文化施設の鑑賞支援を学ぶ
講師：藤原顕太 

Part


Part

3 意見交換会32



35

1. 各自治体が福祉と芸術の状況と事例を紹介しました 

36

2. 支援センターにおける相談支援の現状を聞きました 

38

3. 合同企画展についてブロック会議で話し合いました 

40

4. 合同企画展について振り返りました 

42

4 事業評価

43

評価体制／評価方法 

44

評価のためのアンケート 

452022 年度のロジックモデル（目標）と達成度 

46

評価チームによるコメント

長津結一郎／藤原顕太 48

おわりに 

50

南関東・甲信ブロック 支援センター一覧 51

扉絵（p.7、25、35、43）＝関翔平※実際の相談事例をもとに、自宅で創作する主人公と支援者の関わりを描いた4コマ漫画です。

はじめに
2021 年度より社会福祉法人みぬま福祉会が南

芸術文化事業の醸成やつながりの創出は短期間

関東・甲信ブロックの広域センターに採択されまで達成できるものではありません。2022 年度もした。当センターでは、これまでブロック内で培昨年度の事業を引き継ぎながらブロック内のネッ

われてきたネットワークの土壌を活かし、それぞ

トワークを拡充し、より良い対話を生み出せるよれの知見や強みが発揮され、弱い部分はお互いにう事業に取り組みました。なかでも自治体間の連補うことができる「みんなで考える」ネットワー

携強化に注力し、事例報告や意見交換会の充実を

クづくりを目指しました。さらにブロック内の各図りました。また、ブロック会議では相談支援とセンターが力をつけていくために、各センターと合同企画展での作家紹介などを中心に意見交換を協働して会議内での事例発表、研修や意見交換な行い、研修会ではノウハウや考え方を学ぶため、

どの学び合いに加えて合同企画展を開催し、ウェ

支援センターの役割の再考と今後の活動に向けた

ブサイトなどでの情報発信や対話型の事業評価にレクチャーも実施。合同企画展では本事業の普及も取り組みました。

と支援センターの認知度向上を目指しました。

各センターは地域の状況を把握し、実施団体の本書では今年度の中心的な活動を 1 冊にまとめ

専門性やネットワークを活かしながら活動を深めています。各地で行われている障害のある人の芸ています。昨年度は事業を通じて活動のための知術文化活動の発展に寄与し、本事業の支援センター

識やノウハウを知るだけでなく、各センターの取だけでなく、この分野に関わるみなさまの取り組

り組みの視点や考え方も共有することができ、活みの一助になれば幸いです。

動を通じて連携を強め協力体制を構築しました。
南関東・甲信障害者アートサポートセンター

AB OUTAB OUT

障害者芸術文化活動普及支援事業
南関東・甲信ブロック

2022年度の目標
NOTE

障害者芸術文化活動普及支援
事業では、全国を 7 ブロックに

南関東・甲信障害者アートサ

分け、それぞれに広域センター

ポートセンターの取り組みは、

各支援センターにヒアリングした課題と、ニッセイ基礎研究所作成の『全国の障害者による文化芸術活動の実態』を参考に、下記の通り 2022 年度の南関東・甲信ブロックの目把握に資する基礎調査報告書（令和 2 年度）
標を設定しました。

2017 年度から実施されているを設置しています。2022 年度、「障害者芸術文化活動普及支

南関東・甲信ブロックのエリア

援事業」の一環です。

には、埼玉県、東京都、神奈

当事業は、障害のある人が芸川県、千葉県、山梨県、長野

術文化を享受し、多様な芸術

専門外の分野を強化したい1（美術、福祉、舞台芸術）

支援センターの支援力の向上
主体的に対話し、学び合うことで各支援センターの支援力向上を目指す。

文化活動を行えるようにする県があり、1 都 5 県に 7 つの支ための事業です。地域におけ

援センター（埼玉県には基幹型・る支援体制を全国に展開し、特色型の 2 センター）が設置さ障害のある人の芸術文化活動れました。

の振興を図るとともに、自立

2

中間支援組織としての役割とは…

ブロック内連携と相互フォロー体制の強化
ブロック内で協働し、相互フォローしながら「みんなで考える」体制を強化する。

と社会参加を促進します。都
道府県ごとの「障害者芸術文化活動支援センター（支援セ3

合同企画展の開催や、鑑賞支援の研修を通じて発表の場について考える。

ンター）」、ブロックごとの「障害者芸術文化活動広域支援センター（ 広 域センター）」、

南関東・甲信ブロック広域センター

南関東・甲信障害者アートサポートセンター

全国の「連携事務局」といった支援拠点を設置しています。

鑑賞支援に対する知見が不足している

鑑賞、発表機会の拡充

4

支援センター認知度の向上

充分な広報活動を行えていない情報を必要とする人に向けた最適な発信手段を検討する。

全国に障害者の芸術文化活
動支援の仕組みを整えると同埼玉県支援センター（基幹型）

千葉県支援センター

神奈川県支援センター

埼玉県障害者芸術文化活動支援センター

千葉アール・ブリュット
センター うみのもり

神奈川県障がい者
芸術文化活動支援センター

アートセンター集
埼玉県支援センター（特色型）

東京都支援センター

山梨県支援センター

ART(s) さいほく

東京アートサポートセンター
Rights（ライツ）

YAN 山梨アール・ブリュット
ネットワークセンター

時に支援センター、広域セン
ター、連携事務局のネットワー
クを構築し、県境を超えて広域でも連携しつつ、地域での5

基本計画未策定の自治体に向けた働きかけ
自治体と協働し、地域や分野を横断した事業の推進を目指す。

都県内全域でネットワークを拡充したい

振興を図りながら全国規模で推進しています。

長野県支援センター

ザワメキサポートセンター

2022年度の事業内容（長野県障がい者芸術文化活動支援センター）

2022 年度より新設！

長野県障がい者芸 術 文 化 活 動 支 援 セ ン タ ー
愛称は「ザワメキサ ポ ー ト セ ン タ ー 」 に 決 定
支援センター未設置だった長野県に、2022年度より長野県障がい者芸術文化活動支援センターが設置されました。愛称は108件の応募から県内中学生の「ザワメキサポートセンター」に決定。運
営団体の長野県社会福祉事業団は支援センターの開設にあたり、これまでの取り組みを継続・発

1

支援センターへのヒアリング2

ブロック会議3

各都県における事例報告・意見交換会

4

研修

5

合同企画展

6

情報収集・発信展させるとともに、ネットワークの輪を広げながら本事業を進めていくということです。
長野県の支援センター設置をもって、南関東・甲信ブロック内では全都県のセンター設置が完了しました。今後も広域センターでは、新しく設置されたセンターへのサポートや、支援センター間の連携などを支援してまいります。

45南関東・甲信ブロック広域センター 実施団体の紹介
AB OUT

広域センター

南 関 東 ・甲信障害者アートサポ ー ト セ ン タ ー
各支援センターが協働し、相互フォローしながら「みんなで考える」
体制をつくる。

障害者芸術文化活動普及支援事業で定められた南関東・甲信ブロックではこれまで、東京都アール・ブリュットサポートセンター Rights（ライツ）や ART (s) さいほくが広域センターを担い、首都圏の豊富な芸術文化資源やネットワークを活かした事業を実施しました。新たな支援センターの設置や、自治体の基本計画策定も進み、ブロック全体の支援力向上に寄与しました。

2021年度より、みぬま福祉会が採択され、今後もさらにブロック内の各センターが力をつけていくために、
当センターでは各センターが主体的に参加できる事業を実施します。それぞれの知見や強みが発揮され、弱い部分はお互いに補うことができる「みんなで考える」ネットワークづくりを目指しています。
支援センター埼 玉 県 障害者芸術文化活動支援 セ ン タ ー
ア ー ト センター集
障害のある人のアートの意義を県内に普及させ、魅力を伝え広げていく。
埼玉県では、2009年から福祉部障害者福祉推進課による「障害者アートフェスティバル」を実行委
員会形式で毎年開催し、作品展やダンス公演、バリアフリーコンサートなどの事業が実施されています。

Part

1

EXHIBITION

合同企画展
本事業の普及を目指し、ブロック内の支援センターと合同企画展を開催。展覧会のテーマ
やタイトルも会議を重ねながら検討しました。出展作家は各支援センターから募り、作品に加えて作家とのつながりの経緯や制作の背景を会議で共有し、ディスカッションしました。その様子は p.40 〜 41 に掲載しています。
※作家の創作背景や支援者とのつながりについて、本書に記載しきれなかった内容を当センターのウェブサイトで紹介しています。

行政が主体となり福祉、美術、教育等の機関が協働しながら、障害のある人たちのさまざまな表現を社
会に発信してきました。またその一環で始まった「埼玉県障害者アート企画展」に加えて、「（障害がある人の）表現活動状況調査」もスタート。県内から集められた調査票から出展作品を選ぶという方法も生まれました。これらの事業にみぬま福祉会が継続的に携わってきた経緯をふまえ、2016年には本助成を受け「埼玉県障害者芸術文化活動支援センター アートセンター集」を設立。官民の連携が強化されました。ネットワークの醸成により、表現活動を始める人や展覧会運営に携わる人、作品を楽しむ人たちが増えるなど、県内の障害のある人の支援は多様な形で広がっています。

実施団体

社 会 福 祉法人みぬま福祉会
働くことを権利とし、どんな障害があっても、受け入れる施設。
みぬま福祉会は、1984年に、重い障害を理由に学校卒業後の進路がない人たちのために「どんな障害がある人でも受け入れる」を理念に発足。
「困難や例外的な状況にある人を切り捨てない」ことを大切にして、さまざまな困難を抱えた人を受け入れています。現在は埼玉県南部を中心に通所・入所・相談支
援事業など22の事業を展開、利用者は300人を超えています。
●

工房集プ ロ ジ ェ ク ト

障害のある人の「表現活動」を社会につなぎ、新しい価値を創造する。
労働は権利と考えて活動の主軸にし、「仕事に人を合わせるのではなく、一人ひとりに合わせた仕事をする」
ことを大切にしてきました。当初は利用者が関われる軽作業（ウエスづくりや缶プレスなど）を行っていましたが、その作業に合わない人がいたことをきっかけに、利用者一人ひとりの想いに寄り添ったことで始まったのが「表現活動」でした。
しだいにほかの利用者にも表現活動が広がったため、みぬま福祉会の表現プロジェクトを社会につなげる活動拠点として、2002年に工房集を開設。
「利用する人だけの施設としてではなく、新しい
社会・歴史的価値観をつくるためにいろんな人が集まっていこう、そんな外に開かれた場所にしていこう」という想いを込めて「集（しゅう）」と名付け、アトリエ、ギャラリー、ショップ、カフェを備えました。設
立時から、アートディレクター、デザイナーなど多分野の専門家と協働して、プロジェクトを展開し、現在は法人全体で11のアトリエを中心に150名ほどが、さまざまな表現を生み出しています。

6

7

合同

展
画
企

ウエス

ト会場

合同企画展

E X HI B I T I ON

E X HI B I T I ON

南関東・甲信ブロック合同企画展

カウンターポイント―それぞれの寄り添うかたち―
開催概要

Part 1o in

C o u n t erpt

展覧会名：南関東・甲信ブロック合同企画展「カウンターポイント―それぞれの寄り添うかたち―」
開催日時：2023 年１月 17 日（火）〜 22 日（日）11:00-18:00 ※最終日は 15:00 まで
会場：

東京芸術劇場 アトリエイースト・アトリエウエスト（東京都豊島区西池袋 1-8-1）

入場料： 無料
主催：

南関東・甲信障害者アートサポートセンター（社会福祉法人みぬま福祉会）

協力：

東京アートサポートセンター Rights（ライツ）、神奈川県障がい者芸術文化活
動支援センター、千葉アール・ブリュットセンター うみのもり、YAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンター、埼玉県障害者芸術文化活動支援セン
ター アートセンター集、ART(s) さいほく、ザワメキサポートセンター（長野県
障がい者芸術文化活動支援センター）、アトリエ響、まあるい広場、結の会、

OUTBACK アクターズスクール
後援：

公益財団法人東京都歴史文化財団 東京芸術劇場

助成：

令和 4 年度障害者芸術文化活動普及支援事業（厚生労働省）

監修：

中津川浩章（美術家・アートディレクター）

開催の背景
南関東・甲信ブロックの1都5県に設置されている7
つの支援センターによる展覧会です。

る絵画、立体作品、演劇、人形劇のジャンルを超え10年にわたり活動を深めている支援センターからた多彩な表現と商品化などのプロジェクトに加えて、

今年設立されたセンターまで、地域性や継続年数は「地域×福祉×支援×表現」という切り口で各支援異なりますが、各支援センターはそれぞれの地域と人センターが出展作家やその地域にどのように関わりに寄り添い、ネットワークを構築しながら障害のある関係しているかを紹介し、その役割や存在意義につ

人の芸術文化活動を支援しています。

いて発信しました。

また近年、障害のある人の公募展や展覧会が各地

タイトルの「カウンターポイント」という言葉は、日で開催されています。こうした機運が高まるなかで、本語で「対位法（たいいほう）」という音楽技法のこ障害のある人の表現活動が活発になり、だれもが芸とです。これは、複数の旋律がそれぞれの独立性を術文化に親しむことの大切さや、人の多様性、障害保ちながら、互いによく調和し重ね合う方法を表しまについて考える契機となり、さまざまなつながりを生す。支援センターそれぞれの「寄り添うかたち」が集み出しています。一方で、美術の視点で作品の魅力を

まり、協働によって重なり合うメロディを生み出すイ伝える作品主体の展覧会も多く、表現の背景が伝わメージで使用しています。

りにくい面もあります。そこで本展では、「寄り添うかたち」をテーマに支援センターに相談にきた人、つな
8がりがある人、プロジェクトに伴走している団体によ

本書では、作家と各支援センターの活動紹介を、それぞれの視点からまとめました。

イース

ト会場
9

作

介
紹
家

Part 1

合同企画展

齋藤飛鳥

YAN 山梨アール・

齋藤飛鳥さんとブリュットネットワーク

ご家族●

YAN 運営 母 体 の 施設で日中一時支援をセンター

E X HI B I T I ON

さいとう・あかすE X HI B I T I ON

作家・家族×支援センターのあゆみ

Artist2003 年利用

YAN 山梨アール・ブリュット
ネットワークセンター●

パソコンを使い作品の制作を始める2016 年20年ほど前に支援員にパソコンを教わり、練習と●環境が変わり作品の発表機会がなくなる

してメニュー表を作成する際、得意な絵も描いた
ことをきっかけにパソコンで絵を描くようになる。

●

自宅で制作を続ける

パソコンに親しむなかで技術も向上し、目標で●作品の商品化について相談あった全国障害者技能競技大会（全国アビリン●

YAN 設立●商品化に向けた研修2017 年2022 年

動画を公開●

チラシをきっかけに、家族から問い合わせピック）への出場もかなった。作品はペイント機●

能を使用して制作し、当初は日記や手紙に絵を商品化に向けたワー
クショップを実施

添えていたが、次第にモチーフのみを描くようにな●

自宅訪問を重ね、作家と家族に寄り添うる。描いているモチーフは水やりをしていた植物
やお菓子などの身近にあるものや自画像など。思い出の品や記憶をもとに制作することも多い。モ
チーフの横に丁寧に名称や日付を書いているのも特徴である。作品が完成すると、本人が印刷するまでが一連の流れとなっており、作品は家族が大切にファイリングしている。

「© あーちゃんず」としてグッズを展開

オリジナルプリントの布で制作した巾着袋

Support
齋藤飛鳥
fr o

m

YAN山梨アール・ブリュットネットワークセンター
家族の相談からデジタル作品の商品化をサポート
パソコンを使用した作品づくり
齋藤さんは2003年頃からYAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンター（以下、YAN）の運営母体である八ヶ岳名水会の日中一時支援を利用しており、そこで職員からパソコンでの絵の描き方を学び作品制作を始める。もともと絵が好きだったということもあり、練習を兼ねて絵を描くことでパソコン技術も向上し、目標であった全国障害者技能競技大会（全国アビリンピック）への出場もかなった。

10

家族から相談を受ける
YAN 主催の展覧会にも出展したことがあったが、2017年頃からYAN スタッ

商品化に向けたワークショップを開催

マルシェで販売開始

イラストは齋藤さん自身がプリンターで印刷しており、2022年９月からYAN が紹介した他団体主催のマルシェフが関わるアート教室がなくなったことで制作・発表機会もなくなってしま

それを利用して何か形にしてみようと提案。齋藤さんので月１回の販売を開始。ブローチ、巾着、サコッシュなど、う。その後、2022年に YAN の事業で障害のある人の作品の商品開発に関自宅に YAN のスタッフが月１回ほど通い、作品を印刷し商品のバリエーションも増える。YAN のスタッフが何度する動画を公開した際、送ったチラシがきっかけで、母親から問い合わせがた紙にレジンをコーティングしたブローチづくりのワーも訪問するうちに、両親と飛鳥さんの関係性に触れるあった。今までデータを保管していただけのクショップを重ねてきた。また、この作品を布地にプリ機会が増えた。齋藤家の子育ては「待つ」「無理はしな

作品を活かす方法が何かないかとの相談を受ントして巾着やバッグを制作するため、オンラインでのい」「ともに楽しむ」ということを大切にして、一人ひとり

けて、一緒に考え始めるようになる。

布地の注文も一緒に実施。母親が袋に仕立て、弟が篆を励ましながら5人の子どもを育てたようだ。その家族

刻を制作し、パッケージや作品にも使用。親や兄弟を巻の想いに YAN も寄り添い、齋藤さんの商品化のサポー

き込んだ商品制作により家族の絆が深まっている。

トだけでなく、家族との関わりも大切にしている。

St

a ff

⽀援センタースタッフより相談者の困りごとに対応するだけでは見えてこないことがあります。ご家庭や拠点に出向き、さま
ざまなお話をするなかで、困りごとの周辺にある状況から当事者を知ることが大事だと考えています。齋藤家とは長いお付き合いですが、お宅にうががうたびに新たな気付きや経験を得ています。

11

作

介
紹
家

ザワメキサポートセンター

ザワメキサポートセンター

幼い頃から工作が大好きで、自宅でも学校でも毎

小学 3 年生のときから 24 分の１スケールの旧車

日何かをつくってきた笠原愁平さん。折り紙やコを制作。フリーハンドで切り出した段ボールのピー用紙、紙粘土などさまざまな素材を使い、動パーツをグルーガンで貼り合わせてつくる。その物や鳥、虫、魚、恐竜などの生き物を、細部まで細部まで再現された車を尾澤さんは大切に持ち精巧につくり、手のひらサイズに仕上げる。納得歩き、壊れたら修理する。修理が不可能になれがいくものができ上がると宝物のように大切にし、ば廃車とし、そのパーツはほかの車に使ったりも学校でつくった作品はすべてビニール袋に入れてする。車の歴史・構造などを熟知して制作してい持ち帰るので、自宅の部屋は作品であふれていた。

「ザワメキアート展」のる。本展では、2019 年に図鑑を見ながら、一枚の紙から形を切り取り、色出品作品をきれいに修理したものを展示。制作

をつけ、部分的に折りを加えて立体にしている。
「頭

技術も上がり、以前はほぼ紙でつくられていたのなかで展開図が見えているようだ」と支援者は最近制作しているデジタル作品

上：《スバル 360》／下：ドローイングと立体作品の展示の様子

E X HI B I T I ON

尾澤 佑貴

き

笠原愁平

合同企画展

おざわ・ゆ
う

かさはら・しいうへゅ

E X HI B I T I ON

ArtistPart 1

が、ハンドルに針金、ヘッドライトにプラスチック話す。最近ではデジタル作品に凝り、スマホで画素材が使用されている。最近は実際の車（特にス像を取り込んで色を塗っている。2017年に「ザワバル 360 ）の方に興味が向いており、車を購入しメキアート展」に出展。2022年にはザワメキサポー

たいと話す。制作は通っている中学校で行っておトセンターの 仲介により、展覧会「Brillia Art

り、支援クラスの資金集めのために、車をモチー

Gallery in Nagano」およびセンター主催展覧

フにした花札を制作し販売した。

会「キララ☆展」などに出展。
《どうぶつ》（2 点とも）左：《トヨタクイックデリバリー》／右：《ホンダ》

Supportm

笠 原愁 平・尾澤 佑貴

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ザワメキサポートセンター（長野県障がい者芸術文化活動支援センター）

ザワメキアート展St

a ff

⽀援センタースタッフより

ザワメキアート展は「福祉×美術」

教育機関との連携

2016〜2019年に公募展として開催し、毎年20 名の作品を紹介。実行2016年は18歳以下の応募が6名だったが、教育機関への働きかけによ「ザワメキサ2022年に本事業の助成を受けて、支援センター

はセンターの財産となっています。

委員等が作家の取材に行き、作品の背景にある制作の様子、本人の思い、り学生の応募が徐々に増え、2019年には34名に増加。2020年のアーポートセンター」が設置された。ザワメキアート展の事務局

今後は展示関連の事業だけでな

家族や支援者との関係などまとめ、それをもとに審査を行った。展覧会

カイブ集制作時に学生の支援を行っている教員との座談会を実施し、ザを担っていた長野県社会福祉事業団が支援センターを運営

く、作品の貸し出しや保管などを通じて一人ひとりの表現が生きる力や幸福につながることを伝えている。

ワメキアート展入選による家族の「マナザシ」の変化を共有している。

し、
ザワメキアート展を継続。新たな試みとして、
ゲストキュレー

の新たな課題にも取り組んでいターをお迎えし、それぞれの視点からザワメキアートの魅力

きたいと考えています。

展覧会終了後も一部の作家の作品管理や出展サポートなども行っている。

「ザワメキアート展」の継続の委員構成と「丁寧な取材」を作品の向こう側にある「モノガタリ」を見つめる

特長としており、これまでの実績を紹介する。

12

13

作

介
紹
家

Part 1

合同企画展

小林一緒

室に通う。35歳から自宅で本格的に制作を始め、40歳の頃、自閉症の画家の個展を見に行ったことを機に絵画教室へ通いコラージュ、版画、顔料などの技法を学ぶ。キルトや絵画などの展覧会や水族館などに足を運び、その経

アートセンター集

験が作品に活かされている。2009 年より埼玉県障害者

アートセンター集

E X HI B I T I ON

小幡 海知生

幼い頃から絵を描くことが好きで4 歳から9 年間造形教

お
つ

おばた・み
ち
お

E X HI B I T I ON

こばやし・いArtist

アート企画展に毎年出展。2022年、NHKのドキュメンタ

18 歳頃から自身の食事を絵にするようになり、数百点のリー番組『no art, no life』で特集される。

作品を描いてきた。
「 食べ物の味を思い出しながら描く」と話すように、本人にとって日記のような存在。調理師として働いていたが、退職した 45 歳頃に病気を患い歩行障害がある。理学療法士から「 外出を促す支援はな
いか」と相談を受けた支援センター職員が提案し、地域の市民展に出展を始める。ある展示で行政職員の目に留まり 2014 年「 埼玉県障害者アート企画展 」に出展、注目を浴びた。現在は国内外での展覧会に参加する。

左から《遊 II》
《こころの花《つながるこころ》
火 II ♡》《食す》《539 人と 13 びきのこころ》

こまき・みほ小牧美穂

ペン画を長年制作していたが、表現への限界を感じたことと著名な切り絵作家への憧れもあり十数年前より切り絵を始める。題材は日本民話が中心で『遠野物語』などに代表する民俗学への興味がある。そのほか女性や猫が多く登場。女性は自身の憧れや理想像を表現。作品制作

アートセンター集は闘っているような思いだが、猫の作品を切り取るときはリラックスできるという。制作は大変だが、生活に張りが左：《オシラ様》

生まれ心身の安定にもつながっている。

右：《かくれんぼ》小幡 海 知生・小 牧 美 穂・小 林一緒
Project Memo

ネットワークを活かした官民協働による展覧会開催

14

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アートセンター集

mSupport

みんなでつくる展覧会

施設に所属していない人へのサポート

St

a ff

⽀援センタースタッフより

埼玉県障害者アートネットワーク

埼玉県による事業を礎に活動す

TAMAP ±〇
（タマップ・プラマイゼロ）

るなかで多くの課題に気づきま2016年「アートセンター集」により発足。行政職員、美術や教育した。特に施設に所属していな「障害のあ2009年、埼玉県障害者アートフェスティバルの一環として、「アートセンター集」には施設に所属していない人からの表現活動に関の専門家、弁護士等を含めた、約30の福祉施設によるネットワー

い人への支援の重要性を感じてる方の表現活動状況調査」が始まり、それをもとにした選考を経て「埼する相談が増加傾向にある。展覧会を通じてそうした作家と関わる機ク。障害のある人たちの表現の魅力や支援のあり方を、毎月の会います。官民協働による企画展

玉県障害者アート企画展」が開催。企画展の選考会では、行政、美術、会も多い。施設に所属していれば作品制作や発表機会などの支援を得

議や研修を通して学び合い、視座を高めている。また、対話を重の継続に加え、当センターが運福祉、それぞれの視点での対話を重視。発表機会の創出に加え、作家られるが、所属していない場合は活動への課題が多い。作家によってはねながら多様な視点を取り入れ、みんなで展覧会をつくり上げる営を担うネットワークの参加団体

を取り巻く支援者の人材育成に主眼を置き、福祉施設職員の支援力の定期的に連絡を取り合い、展覧会や公募展の情報提供や近況をうかがプロセスを「埼玉方式」として発信。特色型支援センターの「ARTや専門家とも連携しながら支援向上を目指している。

うなど、展覧会終了後も関係性を継続している。

（s）さいほく」とも連携を深めている。

を広げたいと考えています。

15

作

介
紹
家

Part 1

金澤一摩

ま
ず

コバヤシ
カオル

E X HI B I T I ON

かなざわ・
か

こばやし・かる
おE X HI B I T I ON

Artist

合同企画展

ART(s) さいほく
ART(s) さいほく

『ピノキオ』のアニメを見て自分も人形に命を吹き込みたいと思い、4 歳頃から人形づくりを始め

社会福祉法人昴・デイセンターウィズおよび、まる。人形に命は宿らないと知り、一時はつくらな

ちこうばGroovin に通所している。週 4日は就くなったが、NHK で放映されていた『クインテッ
ト』や『ひょっこりひょうたん島』などを見て再び労、1日はまちこうばGroovin のアトリエで活動。
自宅から持参したノートやペンを使用し、パソコ制作を始め、登場人物の人形をつくるようになンで調べた動画や、アトリエや自分の本などからる。
『ひょっこりひょうたん島』は、公演や展示な題材を選んでいる。気に入ったモチーフが見つかど実際の人形を見て素材や構造を研究し、独学

ると、飽きるまで同じテーマを描き続ける。また、で改良を重ねた。高校生になると自身の物語に

映画のポスターを見ながら描いた作品には、コバ登場するオリジナルキャラクターをつくり始める。

ヤシさんが組み合わせた俳優の名前が添えられて図面はなく、原画をもとに立体にする。人形劇

いる。2009 年に始まった埼玉県による「障害のの構想を教員に相談したことを機に、2020 年

ある方の表現活動状況調査」と「埼玉県障害者「アートセッション in 本庄」に参加。脚本・演出

アート企画展」が契機となり施設内で表現活動を手がけた『おばけのゴストント』を同級生や展が広がり、定期的に出展を続けている。

覧会スタッフのサポートにより公演した。卒業後も、芸能人や映画の登場人物などをモチーフに人形をつくり、本展では新作『ガイコツの一日』
脚本・演出・人形制作まで本人が手がける《えいがの絵》（2 点とも）を紹介した。

コバヤシカオル・金 澤 一摩

表現を通じて関係性を育む

16

Project Memo

一人ひとりの表現に「寄り添う」

特別支援学校との連携

コバヤシさんは「ART（s）さいほく」の運営団体、社会福祉法人昴の多相談支援事業では、地域の特別支援学校と連携して障害のある人の暮機能型事業所に1997年より所属。当初は作品を手元におきたいとい

らしや仕事のサポートを行う。
「人形をつくる生徒がいる」という情報がう思いから発表にも抵抗があったが、ある作品展に出品したところ自身

教員から寄せられ学校を訪問し金澤さんに会う。話をうかがったところの絵の前で1時間近く立ち止まり嬉しそうに眺める姿があった。以来、人形のほかコマ撮りアニメも制作しているという。そのとき本人から「い作品を発表することに意欲的に。職員もテーマを一緒に考えて提案す

つか自分のつくった人形で人形劇をやることが夢です」という言葉が出た。

るなど変化が生まれた。

fr oART(s) さいほくmSupport

まちこうば GROOVIN’――「面白いコト、楽しいコト」に出会う
2019 年に東松山市に開設した通所施設。法人の利用者のア

St

a ff

⽀援センタースタッフよりコバヤシさんの絵が詰められた
紙袋は作品であり、絵を展示したい！という彼女の要望でもあると思います。作品のなかに願いが込められていることもあり、トリエに加えて、ギャラリーを併設。ギャラリーでは、定期的別の視点で本人と向き合うきっに所属作家や外部の作家を招聘した展覧会、ワークショップ

かけにもなります。金澤さんと出を開催するなど、訪れた人たちも「面白いコト、楽しいコト」

会ったときは彼の熱意をビシビを発見し交流できる場を目指す。オリジナルグッズの制作と販シ感じました。夢のお手伝いに売も。

関わられてとても嬉しいです。

17

作

介
紹
家

もと・よし
ます

桝本吉隆

か
た

高橋朋之

合同企画展

千葉アール・ブリュットセンターうみのもり

千葉アール・ブリュットセンターうみのもり

高校卒業後よりまあるい広場に通所。ペン、クレヨ

まあるい広場で20年以上、絵を描いてきた。当初はン、墨といったさまざまな画材を使用し、身のまわり動物を描いた具象的な作品だったが、近年ではクレにあるものや植物、動物、楽譜などを描く。モチーフ

ヨンを塗り重ねた作品を描くようになった。床に画は職員が提案するほか本人と相談することも多い。

用紙やキャンバス、かたわらに画材が入る段ボール

職員と一緒にインターネットの画像や図鑑などを見な箱を置きしゃがみ込んで描く。土を掘るのも好きで、がら描くことが多く、コミュニケーションの一つとなっその感触が絵に反映される。作品にはテーマがあり、

ている。

左：
《コーヒーマグカップ》／右：《かじさんのあおい T シャツ》

左：《りんご》／右：《さくら》

E X HI B I T I ON

はし・と
も
たか
き
ゆ

E X HI B I T I ON

ArtistPart 1

本人の体験をもとに描かれていることが多い。

とどりき・もかに

やまもと・み山本実

千葉アール・ブリュットセンターうみのもりるの等々力モニカ千葉アール・ブリュットセンターうみのもり

まあるい広場に所属。幼い頃から絵を描くことが好きで、自宅での様子や遠足などの記憶をもとに描き、たまあーと創作工房に小学1年から20年以上通う。

本人もたびたび登場する。言葉は多くないが、職員が3〜4 年の周期で題材が変化し、過去には電車の絵

図鑑や雑誌をもとにモチーフを提案することも。0.3

画や安土桃山城の立体作品を制作。5年前より新聞〜 0.5 ㎜の水彩ペンを用いて集中して描き、作品の紙や薄紙を使用して縮小させた富士山の立体を制進み具合や描き込みの状況を見て、本人が興味ある作。週1日、仕事のあとに造形教室に通い、作品をつモチーフかどうかがわかる。

《無題》《富士山》 Photo：竹村浩輝

くる。祖父と富士山に登山したことが制作に影響しているよう。

千葉県でのネットワーク構築を目指し、文化の素地を育むアートな場づくり

18

fr o

千葉アール・ブリュットセンターうみのもりmSupport高橋朋之・等々力モニカ・桝本吉隆・山本実
Project Memo

Project Memo

まあるい広場

たまあーと創作工房――一人ひとりの役割を活かしたぬくもりの手仕事――未来に続くアートのたねまき

障害のある子どものお母さんたちとボランティアで行って「楽
1998 年にスタート。アートを通じて得られる根源的ないた遊びのサークルが基盤となり、1994 年に千葉市美

しい」
「嬉しい」
「発見する喜び」を経験できる場づくりに

St

a ff

⽀援センタースタッフより

まあるい広場の運営母体、社会福祉法人九十九会は50年前から障害者福祉に取り組んでいます。

つながりをネットワークに専門性を活かしたワークショップの開催

2019年度から千葉アール・ブリュットセンターうみのもり（以下、うみ

うみのもりでは、運営団体の「たまあーと創作工房（以下、たまあーと）」のもり）が開設され、県内にある４つの団体を中心に県内のネットワー

で培ってきた表現の場づくりの専門性を活かし、音楽、詩、身体表現などの多分野でワークショップを展開。福祉施設から画材の使用方法やアー

浜区で開所。2006 年に移転。一人の作品が画廊に展示取り組む。障害の有無にかかわらず、子どもの美術造形

あーとでは、「アート」は社会のなクを構築。これまで交流のある団体と連携しながら芸術文化活動の普されたことを機にアート活動にも取り組む。一人ひとりが教室だけでなく、大人の絵画教室も開講しており、受講

かに組み込まれていてこそ「アー及に向けて活動している。なかでも「まあるい広場」は長年関わりがあり、ト活動に関する相談を受けることが多く、「たまあーと」の講師が出張し大切にされる社会を目指す。和紙制作から始まった手仕

生は 150 名を超える。また出張授業で保育園や小中学校

ト」なのではないかと思い、たど

情報共有や人材の紹介などを行う。

てワークショップを実施するなど、きめ細かな対応を行っている。

事は手織り、刺繍、染め物、縫製などに広がっている。

などでもアートを通じて共育活動を行っている。

り着いた活動が「共育」でした。

山本実さんも幼少期に九十九会を利用していました。また、たま

19

作

介
紹
家

Part 1

合同企画展

東京アートサポートセンター
Rights（ライツ）東京アートサポートセンター
Rights（ライツ）E X HI B I T I ON

桑原詠子

ち
い

小坂真一

くわはら・ひこさE X HI B I T I ON

こさか・し
ん

Artist2007年より結の会に所属し、チラシの丁 合 や納品、ア
2007年のアトリエ響設立時から通う初期メンバーの一パート清掃などの仕事のかたわら絵を描く。高校時代の人。アトリエ響での活動は本人にとって大切な時間で、母友人から「彼はとても面白い作品を描く」と職員が聞き親とともに悪天候の日も欠かさず足を運ぶ。出かけること

アートのプログラムに誘った。初めは躊躇していたが職員が好きで、特に電車に思い入れがあり、この15 年間大好との関係も育みながら次第に描くように。小坂さんが興きな「京王線」を描き続ける。クレヨンを使用して勢いよ

味のあるものを職員が探り、図鑑やインターネットから一緒にモチーフを選ぶ。描く前に画像を観察し、じっくりとく描かれた作品は、どれも近しい印象を受けるが、筆跡や色合いは一つひとつ異なっている。自宅にはこれまで描かれた千点以上の作品の数々を家族が大切に保管する。

おかもと・
さ
み
と

岡本智美

上：《アルマジロ》／下：《ワニ》

構想を練ったあと、丁寧にペンを走らせる。

《京王線》

2019年より結の会に所属。内職などの仕事をしながら作品を制作。モチーフは施設の庭に咲く花などの身の回りのものから、本人の興味がある妖怪など幅広い。図鑑や自身のスマホで調べた画像を見て、キャンバスにアクリル絵
具で勢いよく描き、縁や裏側の生地にまで描き込む。制作

東京アートサポートセンター
Rights（ライツ）を続けるうちにキャンバスを好むようになった。作品を見てあふれた言葉は職員がメモに残し、展覧会で作品に添えて
左：《太陽の塔》

紹介している。

右：《赤い車》

地域のなかで障害のある人やその作品と出合う場

Project Memo
ゆ い

⽀援センタースタッフより

東京都では創作活動をしている施設や団体が各地に多くあり、――創作の場から人と人をつなぐ拠点に――ともに学び、ともに生きる

2007 年に知的障害のある方を対象に八王子でスタートし1984 年にさまざまなハンディのある人たちが地域でともた絵画クラブ。毎週日曜に開講し、現在は 6 名が通う。

に暮らし、働き、生きていける場をつくりたいという思い

作品レンタルプロジェクトのほか、2022 年に西八王子にのもと設立。
メンバー一人ひとりを尊重し、
和紙、
石鹸、
ジャ

商業施設やカフェなど、計27カ所で160名による300点以上の作品が展示されギャラリーカフェ「喫茶オーレ」をオープン。作品の魅力

ムなどの制作に加えて、アート活動にも取り組み、てぬぐ

地域の方々とつながり、誰もがた。このプロジェクトでは八王子の人々14名が参加する実行委員会が立ち上げを伝え、人をつなぐ拠点として地域に活動を広げる。主い、カレンダー、T シャツなどのオリジナルグッズも販売。

暮らしやすい社会となることを目られ、本展ではそのうちの2名が所属するそれぞれの団体から作者を紹介する。

宰の平岡直生さんは、八王子市内の福祉施設でのアート「働き・学び・楽しむ」ための空間づくりを大切にしている。

指して、ライツは活動をしています。

域の福祉関係者やまちづくり、ものづくりに携わる人たちと、福祉事業所間のネットワークをさらに広げ障害者と地域の人々がつながることを目指して開催。

20

ひびき

a ff

結の会

2021年度に開催した「かてかてアート展〜まちと障害とアート〜」は八王子地

Photo: たかはしじゅんいち

Project Memo

St

アトリエ響

かてかてアート展～まちと障害とアート～

ギャラリーカフェ「喫茶オーレ」

桑原詠子・岡本智美・小坂真一

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東京アートサポートセンター Rights（ライツ）mSupport

そのなかには独自に展覧会や作品を利用した商品制作などを行っているところも少なくありません。
そのような活動がそこで暮らす活動にも携わっている。

21

作

介
紹
家

Part 1

合同企画展

演じることで人生が変わる
E X HI B I T I ON

E X HI B I T I ON

OUTBACK アクターズスクールは、精神的に不調を抱える人たちが、演劇活動を通して、自身の生き方、社会のあり

Artist

ようを問い直し、表現力、発信力を身につけていくことを目指している。メンタルヘルスに不調を抱えている人のなかには、病そのものの苦しみだけでなく、社会からの偏見、差別の眼差しによって、より一層生きづらさを抱え込んで

OUTBACK
アクターズ
スクール
神奈川県障がい者
芸術文化活動支援センター

2021年に神奈川県内を中心に精神医療に関する人権擁護活動や当事者の声を発信する活動などに取り組む、神奈川精神医療人権セン
ターの関連事業としてスタート。神奈川精神医
療人権センターに関わる当事者を中心に構成
され、精神障害のある当事者の声を演劇などの芸術活動を通して社会に向けて発信する活いる人が多くいる。彼らが生きづらさを超えて社会のなかで活躍していけるよう、パフォーミングアーツを通じて社会に問題を提起し、問い直している。

2021 年 4 月に開校以来、プロの俳優を講師に招いてワークショップを積み重ね、2021 年 11 月 7 日の第 1 回主催公演、そして 2022 年 11 月 3 日の第 2 回主催公演はともに超満員札止めの成功を収めた。本展では開催に向けて行われた
ワークショップの様子を写真で紹介し、公演の映像を展示した。
◎ワークショップ講師：中村マミコ（OUTBACK アクターズスクール校長）、前原麻希（俳優）、加藤啓（俳優）※ワークショップの様子は「OUTBACK アクターズスクール」ウェブサイトより出典「 演じることで人 生 が 変わ る

第 1 回主催公演『まだ見ぬ世界へ』

OUTBACK アクターズスクール

日時：2021 年 11 月 7 日（日） 会場：横浜人形の家 あかいくつ劇場動を行っている。メンバーは公募で集め、プロスクール生たちの実体験をもとに構成された約 40 分の劇は、「思考伝播」という症状を自覚するトモキチが主人公。彼は、の講師や演出家が関わりワークショップを重ねストレスが積み重なって家で暴れ、強制入院させられます。絶望に苛まれるトモキチでしたが、病院で出会った個性豊て公演をつくり上げている。

かな患者たちの力で次第に癒され、ある宝物の存在に気づきます……。

第 1 回演劇公演の全記録オリジナル劇『まだ見ぬ世界へ』DVD付き」

2022 年／編集：佐藤光展／発
行：OUTBACK プロジェクト

第 2 回主催公演『漂流アイランド』
日時：2022 年 11 月 3 日（木） 会場：横浜人形の家 あかいくつ劇場「異質」を異様にこわがる島国に漂着したマルちゃん演じるガリバーは、何も悪いことをしていないのに身体拘束されてしまいます。
「自意識過剰な統合失調症」を自称するマルちゃんは、「精神疾患やその患者が偏見の対象になっていることに対して、当事者である我々の鬱屈した思いを、劇を通して社会にフィードバックしたい」との思いを抱き、本番に臨
みました。

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神奈川県障がい者芸術文化活動支援センター

mSupportO U T B AC K アクターズスクール

舞台芸術分野と中間支援組織の専門性を活かした連携

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⽀援センタースタッフより

自身と 同 じ 舞台 に 立 つ 仲間、
そして 社会と向き合 いながら

OUTBACK アクターズスクール

福祉と芸術文化の関わりを考える場づくり

アーティストによるワークショップ実施

OUTBACK アクターズスクール発足

活動の広まりに向けて協力の演劇ができています。県内には神奈川県障がい者芸術文化活動支援センターの運営団体である認定「地域
2016〜2018年度に、横浜市神奈川区にある精神障害者の通所施設「ひふみ」に勤めていた支援員がのちに OUTBACK

活動継続 のため の 資金獲得 や 広報 につ いて、支援

ほかにもさまざまな表現、それらNPO 法人 ST スポット横浜は、小劇場「ST スポット」の運営、学校や活動支援センターひふみ（以下、ひふみ）」にて、芸術家による造形や音楽

アクターズスクールをスタート。神奈川精神医療人権センターに対して相談 があった場合 に 応じている。

を通した出会いと対話が生まれ福祉施設への芸術家派遣、地域のアートプロジェクト支援などを行う。

などのワークショップを行った。芸術文化活動が、福祉施設と地域の関わセンターに関わる当事者を中心に構成され、精神障

OUTBACK アクターズスクールのように、当事者が主体ています。各取り組みを顕在化し2015年度からは、文化庁委託事業や神奈川県との協働を通して、福祉とりを深め、同じ障害のある仲間と楽しみを共有するきっかけとなっていた。

害のある当事者の声を演劇などの芸術文化活動を通的に関わり、表現を発信する取り組みはまだ多くない。

つなぐことで、芸術文化に触れた

して社会に向けて発信している。

障害のある当事者や支援者などから相談があった場合り表現したりする場が豊かに広には、先進事例として紹介している。

がっていくことを目指しています。

芸術文化の関わりについて考える場をつくり続けてきた。

22

St

23

REV IEWE X HI B I T I ON

「カウンターポイント−それぞれの寄り添うかたち−」を振り返って
合同企画展について、監修者や作家の家族、来場者アンケートの声を紹介します。

Part

2

TRAINING

中津川浩章（本展監修）

研修

今回の展覧会は、いわゆる美術だけでなく演劇、人形劇、プロダクトへの試みなど多様なコンテンツが展示されたことによって各支援センターの取り組
み、地域によっての社会課題が見える化されたプロジェクトになりました。

出展作家・小幡海知生さんのご家族のお手紙（一部抜粋）

支援センターのより良い活動に向けて、各分野の専門講師による、3 つの研修を開催しまた領域に橋をかけていくことで、今まで異なると思われていたことが実はスタッフの皆さんの温かい言葉がけ、そして来場してした。ここではその内容を紹介します。オンライン開催の利点を活かし、他ブロックの支共有できると感じること。それがより豊かな活動につながっていくことをいただいた方との対話。ずっと人とかかわりたいとい知り合いの精神疾患のある画家の方が OUTBACK アクターズスクールの動画を見て、まだ自分にはできることがあると感動していました。異なっ確信しました。福祉×アート、障害×社会など領域を拡張することで更に様々な人たちの心の中に楔を打っていくことになるのだと思います。そう海知生の思いが、大勢の方に絵を観てもらえ……人援センターからも、多数の参加がありました。参加者の感想は p.34 に掲載しています。

とのつながりを、そして思いを、スローペースですが本人の成長になっているのではと感じています。こうした作品を出させていただき、心から感謝しています。

れがこの活動の大きなミッションの一つだと感じています。

来場者アンケートより（一部抜粋）
どの作品も良かった。一人の作品が数点展示されていて興味深い。こ

個性豊かなそれぞれの作品を楽しむことが出来ました。
「障がい者の」とのような活動がもっと一般の人に知られるようになれば良いと思います。

いう枕詞はもはや不要では？と思うほどであり、近い将来、障がいのあ（70 代以上・美術関係者）

るなしに関係なく開かれる展覧会が行われるといいなと思います。
（50 代・
福祉関係者）

アートのみならずパフォーマンス、音楽など…幅広いジャンルに取組まれている方たち、一緒に走っている方たちに触れられて楽しかったです。
（20

才能ある方々も多く、その才能を世に発表するサポートは大切。ご本人

代・会社員）

たちも大変とは思いますが、晴れの場として必要だと思います。これが何とか多くの人のサポートに繋がる方法があると良いですね。
（60 代・ガー

作品群にパワーがあり、元気をもらえる。
（30 代・会社員）

ルスカウト）

昔、イラストレーターの仕事をしていましたが、絵を描くことが楽しくなくすべての作品が、それぞれ個性があって素敵だなぁと思いました。どのよ

なって辞めました。障害のある方の作品の自由さ、一般人？にはないセン

うな気持ちで作品に取り組んでいるのか、とても知りたいところですが、スの良さはほんとうに魅力的で見ていて楽しくなります。本の装丁やポス

それを表現することは難しい方々でしょう。でもこちらとしてはそのことをターなど、あらゆる形でこの作品たちがどんどん世に出ていったらいいな

想像しながら鑑賞するのがとても楽しかったです。どのように作品を作っ

あと感じました。
（50 代・福祉関係者）ていたかの説明文があったのは、その様子が想像できてとても楽しめました。
（50 代・医療関係者）

私が絵を描くと、限られた種類の色や線というつまらぬ構成になる。しかし本日拝見した作品はどれも巧緻性が高く、絶妙な色遣いとアクセン

すばらしいです。もっともっと皆に知ってもらえたら良いと思う。普通学

トに感銘を受けました。皆さまのもつものの見方、捉え方、表現方法は級の児童と障害学級、学校との壁をなくしていくことが大事だと思う。こ

唯一無二であり、今後もどこかで作品を鑑賞させていただければ幸いでんな才能を普通学級の子に見せてあげたいと思う。
（70 代以上・元教員）

す。
（20 代・医療関係者）
絵の着眼点のユニークさが面白かった。譲ってほしい作品が何点かあっ
ぼくは統合失調症なので、人ごととは思いません！もっと生きやすい社会た。作品から受ける波動に涙したものがあった。
（50 代・美術関係者）をつくってほしいです！当事者としてこの社会は生きづらいです！働いています！苦しいです！（50 代・当事者）

展示の仕方により作品が本来持っている魅力がより際立っていました。
東京芸術劇場の来場者全員に見てもらえるように劇場エントランスでの福祉を学んでいる大学生です。作家さんをはじめ、支援者や関係者の方、広報がより強くなればいいなぁと感じました。素晴らしい展覧会に感謝でこの分野に関心がある人が集まり意見交換ができるような機会があるとす！（40 代・美術関係者）

嬉しいと思いました。
（20 代・学生）「アールブリュット」や「障がい者アート」のようなカテゴライズは何故生
全てが素晴らしい。想像を絶する。まさに noart nolife の世界。
（70 代

まれるのか考えさせられる内容でした。
（30 代・美術関係者）

以上）

24

25

障害者芸術活動支援センター＠宮城（SOUP）／南東北・北関東ブロック広域センターの柴崎由美子氏と、FACT 福
岡県障がい者文化芸術活動支援センター／九州障害者アートサポートセンターの樋口龍二氏を迎え、「はっけよい、のこった！東西対決〜支援センターの中間支援の役割と意義について〜」と題して、支援センターが担う中間支援の役割と意義について話しました。［2022年9月6日（火）、オンラインにて実施、34名参加］

Part 2

研修

T R AI NI NG

T R AI NI NG

支援センターによる
1.
中間支援 の取り組みを学ぶ

対談

3つのテーマで「はっけよい、のこった！」
中間支援に大事なこととは？
広域センターが用意した 3 つのテーマ「二人が活動を続けるうえで大切にしている思いや考えを教えてください」「よりよい中間支援を行うためには？」「支援センターの『伴走』とは？」について答えながら、
中間支援を行ううえで、二人が重視していることが話されました。

講師
み

こ

1973年宮城県生まれ。NPO法人エイブル・アート・ジャパン事務局長、代表理事。芸術大学在学中に障害のある人の作T

しばさき ゆ柴崎由美子（障害者芸術活動支援センター @ 宮城〈SOUP〉）

he m

e

1 自然と変化していく構造をつくるために品に出会い、制作の現場に関わりたいとの思いから、1997年から奈良市の「たんぽぽの家」の活動に参加。2004年たんぽぽの家アートセンターHANAの開設に関わり、2009年までディレクター。2007年エイブルアート・カンパニー事業をス――お二人はこれまで 20 年以上にわたり、アートと福祉

障害のある人たちが施設や学校に集団で活動していること

タートし現在は東北事務局を兼任。2011年の東日本大震災後、東北の障害のある人たちに向き合いたいと考え、関東・東の分野で活動を続けてこられています。大切にしている思に違和感を感じていました。福祉は専門的で特殊な仕事といや考え方を教えていただけますか。

とらえられがちだけれど、社会と分け隔てられてサポートし柴崎：私は大学卒業後、奈良県にある「たんぽぽの家」ていても将来は見えないし、地域社会とつながりを構築すという市民団体で活動を始めました。たんぽぽの家はさまることで、自分らしく生活するための環境を選択できる経

ざまな障害のある人が通っていますが、そのメンバーとス験を積んでいくことが大切だと考えています。それぞれのタッフとボランティアがみんなで話す文化があって、そこで地域でハッピーに過ごしていくためには、人や場所の関係

害のある人たちのアートを仕事につなげるなど、多様な人たちを包括できる社会を目指してさまざまなプロジェクトに取りは友人がほしい、遊びに行きたい、誰かとお付き合いしたを構築しながら、社会側が障害のある人たちの存在を受け組んでいる。

いといったごく普通の思いを話したり、それをどう支えられ

入れて環境を構築しないと状況は変わらないと思いました。

るかをみんなで考えたりしていました。障害のある人も同じ

まずは一人ひとりの気づきから、その価値観が地域に派時代を生きる仲間としてともにいられたことが、振り返ると生していくことを抱きながらプロジェクトを企画しています。

私にとって大切な経験となったと思います。

地道で時間はかかりますが、継続することに大きな意味が北地域のアーティスト・リサーチなどに関わる。

ひ ぐ ち りゅう じ

樋口 龍 二（FACT 福岡県障がい者文化芸術活動支援センター）
1974年福岡県生まれ。1997年に福祉作業所「工房まる」と出会い、障害のある人たちの表現に魅了され転職。2007年よりNPO法人まる代表理事を務める。東京と奈良のNPOと共同設立した「エイブルアート・カンパニー」福岡事務局長を兼任。2015 年に福祉事業所の商品と物語を発信する「（株）ふくしごと」を、地元企業やクリエーターたちと共同設立。障

概要

宮 城 の SOUP と福岡の FACT

あると思います。センセーショナルで大きなプロジェクトが研修の前半では、柴崎氏と樋口氏がそれぞれの活動につクづくり、発表機会の確保などFACTでの主な事業内容を必要なことをシンプルに実施してきただけなのですが、その一つあればいいわけではなく、とにかく小さな課題を解決

いてプレゼンテーションし、後半では3つのテーマについて解説。支援センターの役割は、当事者や支援者に対して環ためにはさまざまな人の力や戦略が不可欠でした。障害がしていくためのプロジェクトを他分野の人たちと一緒に実話しました（p.27-29）。ともに、エイブルアート（可能性の境整備や権利擁護、発表機会の創出などがありますが、もある人自身の声を原点に、彼らの幸せを思って考えたこと

験的にやってくことも大切です。過去の活動に参加した方芸術）の概念を生んだ奈良市の「たんぽぽの家」で多くをう一方で生まれた作品を社会にアウトプットしていくためのが、徐々に制度や政策に反映されていく時代となりました。

から、障害のある人を雇用しているとか、家族の介護を躊

学び、プロジェクトを協業してきた同志でもある二人。柴崎

ディレクションやマネジメントをサポートすることが大切だ

支援センターという仕組みや制度はそのなかで形になった

躇 なくできたなどの話が聞けると、成果の一つとして喜び氏は現在、NPO法人エイブル・アート・ジャパン代表を務めと考えています。福岡県内の文化施設と連携して障害のあものですが、それが当たり前になると要綱をベースにルーを感じます。他分野の人たちを巻き込んでいくのは、自分ながら、地元宮城県でSOUPとして活動を展開しています。

る人たちの鑑賞サポートや発表機会を増やしていくことをルとして働くこともあり、それが一番こわいですね。今のの将来のためにもなると思ってやっています。親や自分自プレゼンでは、垣根を越えたネットワークづくりにおいて重目的とした相談会や体験ワークショップを開催しています。

社会のなかで支援センターがどん身に介護が必要になったり、子どもが要な点として、市や県、行政の課をまたいで定期的に実施すな役割を果たしていくべきか、絶え生まれたりといった場面で、支援やボる委員会や、年に一度、市や県とともに開催する展示会「見ず問題意識を持って歩まなければランティアとして手を差し伸べる関係だ

本市」について紹介。また、施設に属さない個人作家に情と思います。職歴が長いほど、フけではなく、関わることで互いにハッ報を届けるための取り組みについても触れました。福岡県でレッシュな感覚を持ち続けることはピーになれる、そんな相互関係が増え活動する樋口氏は、過去に実施したさまざまなアンケート

難しいので、若い人たちの声に耳結果をもとに支援センターの存在価値や可能性を示したうえで、相談支援、支援する人材の育成、関係者のネットワー

26

活動としては、「こうあったらいいな」を実現するために樋口氏による支援センターの「支援」の図。青と赤の囲みで２種類の支援を示している。

を傾けながら活動したいです。
樋口：福祉の世界で働き始めた頃、たらいいなと。楽しく関わるうちに自然
SOUP の活動のなかで、さまざまな表現の場に出会った。写真は特別支援学校の美術教員が自宅を開放して卒業後の障害のある人たちを支援していた例。

に自分ごととして変化していく構造をつくるために、日々努力している感じです。

27

対談
he m

e

2 環 境 が 変 化 す ることが真の公共事業――より良い中間支援を行うことと、その先にある未来につエイティブしていく立場だと考えています。クリエイティブ

いて、どのようにお考えでしょうか。

に変革していくためには、言葉の変換も大切です。
「世の柴崎：「愛だけじゃ駄目、技術も必要」というのは、よく中には、行政用語と民間用語とビジネス用語があるよ」といわれる言葉です。課題解決のためには、時にはクールないうのもネットワークで教えてもらった言葉です。

左：展覧会や上映会、ワークショップ、グッズ販売などを行った「ツナガル アートフェスティバル FUKUOKA」（2022 年、博多阪急）にも FACT が協力／
右：FACT による芸術文化活動を支援する人材を育てる、文化と福祉のマッチングプログラム「現場体験ワークショップ」（2021 年）

今、社会で謳われている「多様性」や「SDGs」は、現害者による文化芸術活動の推進に関する基本的な計画」

在の課題に対するための言葉ではなく、当たり前のことをのなかで示されている支援ガイド（活動のコツ）があります

当たり前にしていく考え方であり、目標にする言葉ではなが、私たちはそれを参考にして活動しています。加えて中いと思っています。センターの活動は、福祉の枠のなかで間支援として必要なのは、できていないことをきちんとやの障害者支援にとどまらず、柔軟な関係を構築していく社

ることです。つまり、自分たちの支援センターの弱みも冷会づくりとして、とても有効な活動です。そういった役割――支援センターの相談事業では、「どこまで踏み込むべ

たな福祉施設がどれだけ関わったかを、宮城県の報告の静に把握し、変えていくこと。行政の方たちはエビデンスを社会で担える存在として、自分たちで新たな価値をつくっきか」が悩みどころです。中間支援の「伴走」とはどうある

際に具体的な数値で出します。前年までは全くアプローチにもとづいて、必要と判断される仕事に真摯に取り組まれていくことも必要だと思います。

べきか、お二人のお考えを教えてください。

してこなかった方や施設が研修に参加していたら、研修のるので、支援ガイドをもとに全国と比較して自分の地域に

柴崎：播磨さんには、「行政語、企業語、市民語の 3 つの樋口：運営している「工房まる」では、スタッフに対して「支立て方が成功して、新しい仲間や協働者が増えたというこ

足りていない部分を明らかにし、翌年の実施計画に活かし言語を持って」と言われていましたよね。日本 NPO セン

援とは伴走すること」と伝えています。目的地に行く意思とだからです。

ます。例えば宮城県では年間 4 〜 5 本の研修を行いますが、ターの顧問のお一人である山岡義典さんが、協働の概念をはあくまで本人が選択するのであって、目的や欲求に向か――活動を手放す、ほかの人に渡していくことについて、そ内容は毎年変えています。今年は「出口戦略が弱い」とい図で示していますが（下図）、本当の協働は、市民団体のうスピードを調整したり、道中で見えるいろいろな景色やのタイミングなどありますでしょうか。また、NPOの事業のうデータにもとづき、作品の二次利用や販売に関わる地

活動領域と自治体の活動領域が拮抗するところにあって、出来事を互いに楽しんだり悩み合いながら、目的に向かっなかで特に重視していることもあれば、教えてください。

元企業の方との研修や、文化施設の方向けに支援センター

そこでは互いに対等の関係です。地域に不足している仕組ていくことが伴走型の支援であると。安全な道を先に渡っ

樋口：継続できる環境がその地域でできた場合は、そのとの連携に関する研修を実施します。

みづくりや、そこにどう予算を使うかといった議論は、行て「安全だから」といって後について来てもらうようなこと

地域の担い手に引き継いでいきたいと考えています。当セ

それから「高い次元の公益事業を」というのはたんぽぽ

政からの委託事業であっても、本来は対等の立場で行うのは支援じゃないと思うし、その道を歩んできたという実感

ンターでは、文化施設関係者に対して障害のある人たちがの家の理事長であり、エイブル・アート・ジャパンの生みが支援センターの役割であり、それを担う法人の責任です。

が生まれないんです。アセスメント作成やケース記録など

鑑賞や発表できる環境構築のためのワークショップにチャの親でもある播 磨 靖 夫 さんの言葉です。要は、自分たち

また、NPO や支援センターと同様に、行政や企業にも、大変な仕事はたくさんあるのですが、そもそも人と人が交レンジしていますが、それが始められたのは文化施設関係の成功事例を他者と分かち合い、できる人を増やす。そうそれぞれに理念や行動原理、特性があります。どう仕事をわすコミュニケーションにマニュアルはないわけで、さらに者とのつながりが生まれ、このような活動に対して興味がして環境が変化することで初めて公益事業といえる、とい分かち合っていくか、相手の目を見ながら活動することがいうと、それを福祉の専門家が全部引き受けることもしな

ある人と出会ったからです。そういったキーマンと一緒に企うことです。作品が発表や販売できた、で終わらずその活大切です。行政語、企業語、市民語というそれぞれとのくていいわけで、それぞれの「〇〇したい」を地域の人や画を考えることが重要かなと。FACT では、アートサポー

動を通じて誰の何を実現したいのか、絶えず先を意識して、対話のための言語とともに相手の理念や行動原理、特性

場所とつながりながら解決していくことが、センターに期待

ター養成講座や現場体験ワークショップなどの研修会にも目線を遠くにもっていくことが大事だと学んできました。

も学んで、協働の仕方も巧みに使い分けていくべきです。

されている部分だと考えています。伴走する人を地域で増力を入れていますが、毎回僕たちには裏テーマがあり、そ樋口：福岡で活動を始めた 1997 年頃は、作業所でアート

やすことを目指しながら、さまざまな声に耳を傾けるのがの地域で今後も一緒に活動をできる人を見つけるというこをしていることを地域（特に福祉業界）に理解してもらえて大切です。

となんです。いずれは福岡県内の 4 地区にハブ的な団体がいませんでしたが、当時、僕らの思いや考え方を応援して

柴崎：その悩みがあることが、支援センターがきちんと相できて、相互につながりながら各地区でより良いサポート

くれる人や場所が全国各地にありました。そのネットワーク

談者の課題に対峙できている証拠だと思います。すぐに解ができればと思いながらやっています。

で教えてもらった「障害は間にある」という言葉は、自分

決できなかったり、どこまでやるべきか判断がつかなかっ柴崎：社会の動きを読みながら活動することも大事だと思たちの在り方に勇気を与えてくれて、活動を継続する自信たり、疑問が出てくるということは、まだそこに支援センター

います。我々の法人は支援センター事業以外にもさまざまになりました。人に言葉で思いや考えを伝えることはすごの実践知がないということ。それはセンターが活動すべきな事業を行っていて、それが支援センター事業に活きるこT面も必要です。具体的にいうと、例えば厚生労働省の「障

he m

e

3 中間支援の「伴走」のあり方

く大切だと思っています。福祉用語を並べても他分野の人

地域の社会サービスの供給における市民団体と自治体の役割分担の諸領域

領域で、共に活動する人たちを増やせるチャンスでもある

とも多いからです。身近な地域社会で、今、何が問題で誰たちには伝わりにくいし、行政が作成した仕様書をそのま（1999の図。山岡義典『時代が動くとき―社会の変革と NPO の可能性』

から、私はそれにワクワクしてしまいます。
「センターがでが苦しんでいるのか。そこに福祉や文化の NPO ができる

域、B ＝民間が主体で行政は民間の主体性を活かしながら関わっていく領

きていないこと」の発見によって、これまで支援につながことは何かを考えて行動すること。また活動のなかで、課域、C ＝行政と民間が対等な関係で事業を行う領域、D ＝行政がやり方をらなかった方やご家族につながれるかもしれないのです。

題が一旦落ち着いたときにその事業を縮小するか、別の課

ま見せても企業には伝わらない。障害者福祉の課題を正し
く真面目に社会に提示しても関わり方がわからないんです。
僕たちの役割は障害のある人たちと社会の関わり方をクリ

28

研修会

REPORT

T R AI NI NG

TPart 2

年、ぎょうせい、p.131）より。A ＝市民団体あるいは民間だけでやる領決めて民間団体に委託したり委任したりする領域、E ＝行政が責任をもってやる領域。

ちなみに、私たちは新たに支援につながった個人や、新題に取り組むかを考える、それが大切だと思います。

29

Part 2つながる仕組み、3 つのプロジェクト

ソーシャルデザインを専門に活動するグラフィックデザイナー／東京工芸大学デザイン学科教授の福島治氏をゲスト

福島さんが研修で紹介した取り組みのなかから 3 つの事例を紹介。

に迎え、障害のあるアーティストの表現との出会いから、これまでに手がけたさまざまなプロジェクトについてうか

それぞれのプロジェクトに込められた「つながる仕組み」とは？

T R AI NI NG

T R AI NI NG

ソーシャルデザイン
による
2.
支援の仕組みづくりを学ぶ

研修がいました。
［2022年10月5日（水）、オンラインにて実施、19名参加］

デザイナーと社会貢献の仕組みを開発

JAG DA つ な が り の 展 覧 会

講師
ふ く し ま おさむ

福島 治（グラフィックデザイナー／東京工芸大学デザイン学科教授）
1958 年広島生まれ。日本デザイナー学院広島校卒業。浅葉克己デザイン室、KDK を経て 1999 年福島デザイン設立。
被災地支援プロジェクト「unicef 祈りのツリー」「JAGDA やさしいハンカチ」「おいしい東北パッケージデザイン展」な

日本グラフィックデザイン協会（JAGDA）では、2017 年度から 4 年間、東京 2020 オ
リンピック・パラリンピックに向けて、障害のあるアーティストとデザイナーがコラボレーショ
ンし、商品開発と販売を通してアーティストとパラリンピアンへの支援を行いました。1 年

どデザインにおける社会貢献の可能性を探求、実践する。世界ポスタートリエンナーレトヤマ・グランプリ、メキシコ国

目はマスキングテープを制作。各所に丁寧に企画を説明し、製造業者に原価のみでの制作

際ポスタービエンナーレ第 1 位、カンヌ広告フェスティバル金賞、2021 年度には「障害者の生涯学習支援活動」に係るを承諾してもらいました。販売価格 400 円のうち半分が原価ですが、残りをアーティストと文部科学大臣表彰受賞。など国内外の 30 以上の賞を受賞。 AGI、JAGDA、TDC 会員。東京工芸大学デザイン学科教授、日本デザイナー学院顧問、公益財団法人みらい RITA 理事、一般財団法人森から海へ理事。

日本パラリンピアンズ協会へ、100 円ずつ寄付。普段サポートを受ける側であるアーティス
トが、社会貢献できる仕組みをつくりました。

コラボレーションによって生み出されたマスキングテープの絵柄。年間 8 万個の販売となった。

概要

小さな魅 力を集めてオープンフォント化

創作 活 動 と 社 会 をつなぐ仕組みをデザインする障害のある人の創作活動と、地域や企業とを結びつけ、問題が見え、展覧会の企画などを通して支援を行ってきま

さまざまなプロジェクトを実践する福島氏。30 年間商業した。2018 年には仲間とともに株式会社フクフクプラス

的なデザインに携わったのち、2009 年からは、社会をよを立ち上げ、障害のある人々の表現から利益を生み出し、りよくする仕組みをつくり可視化する「ソーシャルデザイン」

作家本人をはじめ、各所に還元する仕組みのデザインを本を専門に活動を始めました。その活動の中心に据えている

格的にスタートさせます。企業を主な対象としたアートレンのが、障害のある人々による創作活動と社会をつなぐ仕組

タルや対話型アート鑑賞の事業のほか、東京 2020 オリン

みづくりです。福島氏が、障害のあるアーティストたちの創

ピック・パラリンピックを契機とした自治体とのプロジェク

作に出会ったのは 2005 年。作家や福祉施設と交流を深トなど、「つなぐデザイン」をキーワードに、多岐にわたる

めるなかで、彼らを取り巻く問題、ひいては社会が抱える活動を展開しています。

シブヤフォント

福祉施設と一緒に「新しい渋谷土産をつくる」というミッションを渋谷区から依頼され、スタートしました。完成度の高い作品はつくれなくても、創作活動が好きな方はたくさんいます。そんな方々の創作活動の可能性を広げ、収入支援につなげたのがこのプロジェクトです。何気なく描かれた絵の一部を拾い上げて、足し算と引き算をしながらデザインし、フォント化。アルファベットを中心に 50 種類ある「シブヤフォント」は、無料でダウンロードできますが、営利目的で使用する際は有料となり、工賃アップにつながります。データのやり

シブヤフォントの一例。

とりなので、施設の方に負担がかからないことも、この仕組みの革新的なところです。

審査を通して仲間になる

アートパラ深川おしゃべりな芸術祭
まち全体を美術館にすることで、一人でも多くの人が障害のある人の表現と出会う、そのきっかけをつくりたいという思いを長年持ち続けて、ようやく実現したのがこの芸術祭です。
人や作品とおしゃべりをしながら楽しめる、対話でつながる芸術祭。名称にはそんな意味を込めています。作品はコンペ形式で全国から公募し、江東区内の神社や庭園、商店街、
公共施設などさまざまな場所に展示しています。その審査にも、つながる仕組みがあります。
専門家以外にも、芸術祭のパートナー企業の代表に審査に参加してもらい、企業としてではなく「自分自身が心動かされた作品を選んでください」とお願いしています。そうすると、審査への参加を経て、作品がワインボ
トルのラベルに起用された例も。

選んだ作品や作家におのずと興味を持ってくれますし、会社の商品パッケージに作品を起「シブヤフォント」は、渋谷区庁舎のサインとしてさまざまな場所に使用。

2020 年からスタートした「アートパラ深川おしゃべりな芸術祭」は、2023
年には約 650 点が屋外展示されている ( 写真は 2021 年 )。

30用するような動きにもつながっていきます。一個人として審査に参加することで仲間になっていただく、そんな仕組みです。

31

Part 2

音楽劇『枇杷の家』の鑑賞支援
2022 年 3 月に公演された音楽劇

文化施設における障害のある人を対象とした鑑賞機会拡大の取り組みの事例はまだ多くありません。2022 年 3 月にび

T R AI NI NG

T R AI NI NG

舞台芸術
や
3.
文化施設 の鑑賞支援を学ぶ研修わ開催された音楽劇『枇杷の家』では、限られた時間や予算のなか、情報保障などさまざまな試みがなされました。企『枇杷の家』（東松山市民文化センター企画・制作）。
どのような鑑賞支援で、行う際のポイントとは。

画に関わった一般社団法人ベンチの藤原顕太氏にお話をうかがい、鑑賞支援のための取り組みについて考えます。
［2022年11月9日（水）、オンラインにて実施、20名参加］

Background

なぜ鑑賞支援に力を入れたのか？
講師『枇杷の家』は、東松山市民文化センター企画・制作の、市民参加をコンセプトとした舞台芸術によるまちづくりのプロジェクトです。戯曲の公募から始まり、朗読劇→演劇→

ふじわらけん た

藤原顕太（一般社団法人ベンチ）

音楽劇と発展する 3 年間（コロナ禍により 2 年延長）継続する事業として計画されました。

舞台芸術制作者、社会福祉士。日本社会事業大学卒業後に舞台芸術界に入り、舞台芸術制作者に向けた中間支援の仕事に就く。2017 年より福祉と芸術に関わる仕事を始め、障害のある人の芸術活動支援に携わる。2021 年、アートマ
ネージャーによるコレクティブ「一般社団法人ベンチ」を設立し、理事に就任。埼玉県東松山市の高齢者福祉施設にアーティストが滞在するプロジェクト「クロスプレイ東松山」や、アクセシビリティ・コーディネートなどの事業を行っている。

アクセシビリティ向上への意欲をもつ演出家、瀬戸山美咲さんの存在を大きなきっかけとして鑑賞支援の取り組みを行うことになり、ベンチに相談がありました。予算も時間も限られたなか、できることを模索し、以下の取り組みが実現しました。

NPO 法人 Explat 副理事長。

Accessibility Details『 枇杷の家』 の情報保障とアクセシビリティ

概要

音楽劇「枇杷の家」公演チラシ。

公演前｜舞台説明

鑑 賞 者 側 と 企画者側の橋渡しをする

公演前の舞台を使い、視覚障害がある人に向けた解説を、演出の瀬戸山さんから観客全員

藤原顕太氏は、演劇やダンス、アートプロジェクトのプ

供や技術的なアシスト、人的ネットワークの紹介、モデルに向けて行いました。物語の舞台設定や舞台美術の構成について、どこに何があるか、実ロデュースやコーディネートに関わる舞台芸術制作者を中事業の提示などは、支援センターが担える可能性も提示さ際にその位置に立って説明し、出演者や登場人物も紹介しました。

心に発足したコレクティブ、一般社団法人ベンチのメンバーれました。課題としては「一つの事業で、まだ出会っていとして、福祉施設でのアーティスト・イン・レジデンスや、ないすべての人を対象にすることは困難」「資金や人員の問

公演中、舞台袖に手話通訳者が立ち、リアルタイムで通訳を行いました。通常の手話通訳

アクセシビリティのコーディネートなど、障害がある人の芸

題など現実的なハードルもある」とされ、「事業ごとに目的と舞台手話通訳は専門性も異なるため、専門家であるシアター・アクセシビリティ・ネットワー

舞台説明の様子。演出家の瀬戸山美咲

術文化支援事業に携わっています。研修ではまず、指南書と対象を見定めて適切な支援を検討する」重要性が指摘さク（TA-net）に依頼しました。本作ならではの単語や歌の手話表現などもあり、舞台作品

さんが舞台上にあるものをその場所でとして『障害者の舞台芸術鑑賞サービス入門 人と社会をれました。そして「なによりできるぶんだけやること、できの手話通訳は、通訳者が稽古に立ち会いながらつくります。舞台説明の際には、各人物をデザインでつなぐ』（南部充央、2019 年、NTT 出版）をることから始めること」が鑑賞支援に大事であると話しま

手話通訳で表すときに用いるサインネームを瀬戸山さんとともに説明しました。

紹介。舞台芸術分野の鑑賞体験における支援について、「言した。東松山市民文化センター「枇杷の家」企画・制作を

葉がわからない」「会場まで行けない」「参加方法がわから担当している鈴木和幸さんも一部登壇しました。

公演中｜手話通訳数を数えた。

© 佐藤智

公演中｜ライブ音声ガイド
音声ガイドはベンチで制作しました。稽古を確認しながら、通常の台本を再構成した音声
ガイド用台本を用意し、FM ラジオの送受信機をレンタルして会場内に配信しました。

ない」などの鑑賞者側のアクセスにおけるハードルと、
「ど

そのほか

んな人が地域にいるのかわからない」「何が鑑賞支援になるのかわからない」「広報すべき先がわからない」など、多補助犬同伴の鑑賞や、車いす席の利用を可能にしたほか、障害福祉サービス事業や特別様な鑑賞者を想定するうえでの企画者側のハードルの両方

支援学校などへの広報も積極的に行いました。

があること、支援センターには双方への支援を通して、互Feedback

いの橋渡しをする役割があることを話しました。そのうえで、来場者の声

音楽劇『枇杷の家』での取り組みを紹介（p.33）。現状ではハード面の整備や人的資源が十分でない文化施設がほとんどですが、ソフト面でできることも多くあり、情報提説明。移動するときには声に出して歩計 761 人の入場者数のうち、視覚障害のある方 6 名、聴覚障害のある方 6 名、知的障害のある方 8 名が来場されました。
右手前にいるのが、舞台手話通訳者。

© 佐藤智アンケートには、「舞台の手話通訳を初めて見たが、ストーリーがほぼすべてわかって感動した」「歌の表現が良かった。心が伝わる手話だった」「丁寧な説明のおかげで舞台セットが頭にすんなりと入り、作品の進行が理解できた」といった感想が寄せら
れました。

32

33

REV IEW

T R AI NI NG

研修を振り返って各研修の感想を、参加者アンケートより一部抜粋して紹介。他ブロックからの参加もありました。

1. 支援センターによる中間支援の取り組みを学ぶ（p.26-29）
柴崎さんの話されていた、福祉施設に所属されていない方の活動実態を

私どもは県とのつながりはあるが、自治体や他文化施設等との連携はで知り、そこから支援のニーズも浮かび上がってきたというのがとても重要きておらず、中間支援業務として、つなぎ役としての方向性があり、目指なことだなと感じ、印象に残っている。樋口さんの、障害のある方のサポーしていくことを検討したい。
（他ブロック支援センター職員）

トを専門家がやるからできる、ではなく自分ごととしてみんなが捉えられるようになることが大切というお話も印象に残っている。
「できないことを公

お二人共アプローチは異なるけれども、根っこの、芯となる考え方は同じにしていく」という視点を、今後活動を進める上で参考にさせていただきなのだということを感じられて面白かったです。地域によって様々な状況たいと思う。
（ブロック内支援センター職員）がある中で、この芯の部分を共有していくことはとてもいいなと思いまし

Part

3

MEETING

意見交換会

た。
（他ブロック支援センター職員）

広域センターや支援センター、自治体の担当者との交流や対話の場として、自治体による設置によってネットワークを構築し、協働を進めていることについて参考

いつも他府県の様子を聞くと焦ったりするのですが、結局は地道にするし事例報告、相談支援、合同企画展などの各トピックについて意見交換会を行いました。今になった。
（ブロック内自治体職員）

かない、というのを聞いてホッとしました。
（他ブロック支援センター職員）

市民団体関係者や県だけでなく、政令指定都市も参加する協力委員会の年度は対面での実施も実現しています。

自治体として計画や制度に注視することが多いが、実際の現場の意見は大変貴重だと感じた。
（ブロック内自治体職員）

2. ソーシャルデザインによる支援の仕組みづくりを学ぶ（p.30-31）
芸術活動をコミュニケーションツールとして、障害のある人と地域などが回でした。デザインが可視化だけでなく、仕組みを作る役割もあることを出会い、つながることで、「障害のある人」という単一の枠ではない、ど改めて知りました。仕組みとして企業や多くの一般人が関わることで、一んな人間もそうであるように、多面性をもつ個人として普遍的にとらえて過性・一回きりのことではなく、継続的に作家の社会参加、還元につな

もらい、個々の特性を活かしていけるようなアプローチや仕組みづくり、げる事業にできることを学びました。
（ブロック内支援センター職員）

場づくりを、支援センターとして今後も考え取り組んでいきたいと感じた。
「福祉の押し売りになってはいけない」という部分がとても印象に残った。

普段は支援を受けている障害者アーティストがデザインの力で社会貢献（ブロック内支援センター職員）ができる仕組みを構築されていることにも感銘を受けました。
（ブロック内自治体職員）「福祉関係者の中だけでモノを作り販路を開拓することは難しい」ということをまず認識されていない関係者が多く、狭い範囲で活動する事業所「おしゃれ＝デザイン」、という漠然とした考え方をしていたが、「デザインが多い。デザイン（専門家）の力を借りれば社会とつながる商品作りがは福祉・社会・市民をつなぐもの、生きていくための知恵」という言葉可能であるということを説明するにあたっての考え方を伝えていただけたが強く印象に残った。
（他ブロック支援センター職員）

3. 舞台芸術や文化施設の鑑賞支援を学ぶ（p.32-33）
舞台上の手話通訳者が単に完成された舞台に添加された存在として取りりするが、そこで満足してしまい、振り返りをしない傾向があるので、そ扱われたのではなく、その作品自体に組み込まれた存在となっており、通のサービスは本当に必要だったか、改善の必要はあるかなどを考えながら訳者を含めて１つの作品となっていたことが印象に残った。鑑賞支援に関実施していきたい。制約がある中で、いかに障害のある人もない人も楽しする様々な支援ニーズに対応することは支援センターの役割の１つになりめるイベントづくりをするか、とても参考になりました。設備のせいにしうるが、同時に文化施設を持つ自治体としても積極的に取り組んでいかてあきらめるのは簡単ですが、施設側と課題をひとつひとつ洗い出し、解なければならないことであると感じた。
（ブロック内自治体職員）

決に向け話し合う重要性を今回の研修で学びました。
（ブロック内自治体
職員）「鑑賞支援事業が行政・サービスのアリバイとなってはいけない」という言葉が印象に残りました。行政側でも様々なイベントを行い、障害者の合理的配慮研修を事業として行っていますが、今後どう展開していこうか

方も楽しめるように手話通訳者を呼んだり、ヒアリングループを設置した悩んでいたところだったので、参考になりました。
（他ブロック支援センター
職員）

34

35

換
意見交

会

Part 3

意見交換会

状況と事例を紹介しました

埼玉県

本事業を進めるうえで欠かせないのが、支援センターと自治体の連携です。東京都、山梨県、千葉県、埼玉県の自治体職員より、基本計画の策定状況と事業内容について紹介してもらいました。
［2022 年 8 月 2 日（火）、オンラインにて実施、21 名参加］

東京都

体験を通じて触れ合い、互いに理解し合う場の創出

M E E T I NG

M E E T I NG

1. 各自治体が福祉と芸術の障害者による芸術文化活動の魅力発信と裾野の拡大

埼玉県では、障害者の芸術文化活動について「埼玉県文化芸術振興計画」と「埼玉県障害者支援計画」の両方に規定しています。文化芸に触れていただくことにより、障害者に対する理解を深めていただくことを目的としています。

術振興計画では、文化資源を活かした地域振興や、心豊かで活力ある「芸術文化活動の裾野拡大」は、身近な地域で芸術文化活動に取り県民生活を実現するために、障害者支援計画では、障害の有無を問わ組む障害者とその支援者を増やす取り組みであり、障害者も参加しやすず人々が互いに理解し合い、皆が活躍できる共生社会を実現するために、

い芸術ワークショップを実施するなど、障害者が芸術文化活動に親しみ、それぞれの計画において、障害者の芸術文化活動を推進する必要がある

楽しむことから始めて、やがては芸術文化活動を通じて自己を表現し、と考えています。両計画に共通して定めていることとして、「障害者アート

社会とつながる機会とすることを目的としています。

の魅力発信」と「芸術文化活動の裾野拡大」という二つの方針があり「埼玉県障害者アー
二つの方針にもとづき、埼玉県では 2009 年度から
トフェスティバル」を開催し、2022 年度で 13 回目を迎えました。毎年ます。

東京都では、芸術基盤の事業のほかに、主に 3 つの障害者の芸術文実施しており、２年ほどコロナ禍で中止になっていますが、2022 年度は化事業を実施しています。一つ目は「東京都障害者総合美術展」という2023 年 2 月頃を予定に行います。こちらも日本チャリティ協会、東京「障害者アートの魅力発信」は、障害を乗り越えて頑張ったというプ

度「美術部門」「舞台芸術部門」「芸術文化の体験」の 3 つのカテゴリー

交響楽団などと協力して行っています。

ロセスではなく、作品そのものの魅力を評価する取り組みであり、障害にもとづき、1 年を通じて多彩なイベントを実施しています。

公募展です。日本チャリティ協会と協力し、1986 年から毎年開催しています。2022 年度も西武池袋本店の催事場にて平面作品や立体作品等

3 つ目の「ふれあいフェスティバル」は、障害のある人とない人が同じを展示しました（7 月 15 日〜 19 日）。約 200 点展示し、そのなかから体験を通じて触れ合い、互いに理解し合う場を設ける、障害および障害

優秀な作品 20 点を表彰しています。障害者の芸術文化活動への参加とのある人について理解を深める目的で行っています。2019 年以降は中止

才能の発掘・育成という目的で行っています。

していましたが、2022 年度は 12 月 5 日に開催しました。パラリンピッ

二つ目は「障害者のためのふれあいコンサート」です。日頃から本格的なオーケストラを鑑賞する機会が少ない方々をコンサートに招き、生のクメダリストのトークショー、ダンスや和太鼓のパフォーマンス、特別支援学校の生徒による演奏などを行いました。
あ

芸術に接する機会を設けることを目的に行っています。1985 年から毎年

者アートの展示や鑑賞の機会を増やし、多くの方に障害者アートの魅力

お ざわけいすけ

小澤圭佑（埼玉県福祉部障害者福祉推進課）

SAITAMA'S
CASE

埼玉県の「 主な事業」を紹介！

べ たけ し阿部武志（東京都福祉保健局障害者施策推進部計画課）●

障害者アート企画展（障害者アートを選考により展示する本格的な美術展）●

障害者アート魅力発信事業（公共施設等への障害者アートの展示や障害者アートの利活用の取り組み）●

障害者アートオンライン美術館（魅力あふれる障害者アートをオンラインで楽しめるウェブ美術館）

開催しているほか、ステージ発表や物品販売等を行う「障害者芸術・文●

障害者絵画展（選考なしに会場のキャパシティの許す限りすべての作品を展示する絵画展）

定され、障害者文化芸術活動の計画が記載されています。そこでは、大化祭」や先進的な舞台発表団体を招へいした鑑賞会を開催しています。

●

きく分けて 3 つの課題があります。一つ目はコロナの影響による出展作「支える」では、YAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンターに委

各種イベントにて障害者アートを展示（県内の大規模イベント等で障害者アートを展示）

品数、出演団体数の減少。二つ目に作品の周知、活用が不十分である託し、相談支援や研修会の開催、関係者によるネットワークの構築等、こと。3 つ目に、共生社会に対する認知度の低さです。これらの課題に支援のための人や場づくりを行っています。最後に「深める」では「いえ対応する形で、基本的理念が 3 つあります。
「全ての人が文化芸術活動

なか美術館」と題し、障害のある方の作品を公共施設やカフェ等に月にに参加できる環境の整備」「芸術上価値の高い作品の支援をすること」

2 週間、5 〜 20 点ほど展示しています。これは障害者文化展に出展し

山梨県

美術部門

文化芸術活動を通じて、地域交流を促進

山梨県では、2021 年に「やまなし障害児・障害者プラン 2021」が策「文化芸術活動を通した地域との交流を促進すること」です。
この基本的理念に伴い、当計画では「楽しむ」「支える」「深める」という方向性を定めています。
「楽しむ」では県内から作品を公募し展示す舞台芸術部門●●た人の先の活動にもつながっています。そのほか 2022 年 7 月には障害のある方がモデルとなった「ユニバーサルファッションショー」を実施す

芸術文化の体験●るなど新たな取り組みも始まりました。
よこもり ほる「障害者文化展」を多くの方が楽しめるよう地域展と総合展に分けてなみ

横森穂菜美（山梨県福祉保健部障害福祉課）●

障害者ダンスチーム「ハンドルズ」公演（一流のダンサー・振付師であり、彩の国さいたま芸術劇場の芸術監督でもある近藤良平氏が演出する、障害者ダンスチーム「ハンドルズ」による情熱あふれるダンス公演）
バリアフリーコンサート（障害のある人もない人も一緒に、質の高い音楽を気軽に楽しめるコンサート）
音楽ワークショップ（打楽器・スティールパン）（障害のある方も気軽に楽しめるワークショップや音楽に親しむ機会の提供）
ダンスワークショップ（テーマに合わせて心のおもむくままに表現したり、音楽に合わせて踊ったりして身体を動かす楽しさを体験するワークショップ）

千葉県

あらゆる人が文化芸術に親しむことができる環境づくり

千葉県では 2020 年度に「千葉県障害者文化芸術活動推進計画」を策定しています。またこれに加えて、2021 年度末に、文化芸術に関す作品には千葉県知事賞など各賞を授与しています。このほか、障害のある人とない人が同じ場所で活動を行う場を提供しています。

る新しい計画「千葉県文化芸術推進基本計画」を策定し、あらゆる人々

支援センターとの連携としては、障害者芸術活動推進事業はまだ実が文化芸術に親しむことができる環境づくりを柱の一つに掲げています。

績が浅く、他県の取り組みを参考にしながら、より連携して取り組んでそこで障害の有無や年齢等に関わらず、あらゆる県民が文化芸術活動にいきたいと思っています。千葉県では 2022 年より本事業が文化振興課

参加でき、鑑賞できる機会の提供や支援を行うとしています。

に移管されました。これまでの障害者の文化芸術活動を支援する取り組

これらの計画をふまえ、2022 年度は公募展「千葉県身体障害者作品

みとあわせて、障害のある人もそうではない人も一体となって文化芸術活展」（千葉県立美術館、10 月18 日〜 23 日）を開催しました。書、絵画、動を行える機会を創出していくことで、県全体の文化振興を図っていきた

手工芸、写真の 4 部門を設けて、県内の事業所等で趣味やサークルとしいと考えています。

て活動を行う方たちから作品を募集しました。約 110 点を展示し、優秀

すぎやま あすか

杉山明日香（千葉県環境生活部スポーツ・文化局文化振興課）

C o m me nt

藤原顕太さん 広域センター事業アドバイザー

行政と支援センターの間において、対等なコミュニケーションが成立する関係を構築することは非常に重要です。本会で、ブロック内の自治体担当者と支援センターの担当者が集合し、率直な意見交換を行える機会ができたことは貴重な場となりました。支
援センターから提示のあった、事業規模や人員、予算などの課題については、今後も意見交換を図る場ができると望ましいように感じました。

36

37

換
意見交

会

Part 3

相談支援の現状を聞きました

M E E T I NG

M E E T I NG

2. 支援センターにおけるART（s）さいほく
いし だいら ゆう いち

石 平 裕一が多いです。以前、市町村の作品展をサポートしたときに、担当者

やその家族、多分野の専門家など多くの人と関わりながら「芸術文化活動に関するさまざまな悩みをが「こういうことも相談していいんですね」と話されていました。今

相談内容や対応事例などを共有することで、ブロック全体でさまざまな相談に対応できる体制を整え

広域より：埼玉県の場合、自治体がアートセンター集と相談件数はまだ多くありませんが、障害当事者や家族からの相談

障害者芸術文化活動普及支援事業のなかで、支援センターの役割の一つが相談支援事業です。当事者
共有しながら支援していく」ことを目指しています。当ブロックでは支援センター同士の連携を強め、ART(s) さいほくの両者に相談案件を送付するため、三者が連携して相談に対応していますよね。

後はどのような相談に対応しているのかを周知する必要があると考えています。相談支援センターや社会福祉協議会などに足を運び事例を発表しながら、相談件数を増やしていけたらと思います。

ていきます。ここでは、各支援センターの状況と、意見交換会での質問やコメントも掲載しています。

連携することが解決の糸口になっていますね。埼玉県障害者アー
トネットワーク TAMAP ±〇もさまざまなアイデアを持っていますので、助けられています。

［2022 年 6 月 8 日（水）、オンラインにて実施、24 名参加］

東京アートサポートセンター Rights（ライツ）まつ やま きょう こ

松山 恭 子SAITAMA'S
CASE

神奈川県障がい者芸術文化活動支援センター
かわ むら みさ川村美紗

クラウドのデータベースを使用し、相談内容をスタッフ間で共有し相談窓口の紹介を中心にパンフレットを作成し、配布しています。

ながら対応しています。相談者は障害当事者や家族が多く、無料法

相談対応はメールと電話が中心ですが、ウェブ上で問い合わせフォー

律相談や弁護士の対応が必要な相談は施設からのものが多いです。

ムも設けています。データ管理にはエクセルを使用しています。相談そのほか企業やアートイベントの主催者からの問い合わせや、当事者は、当事者と障害福祉関係者が同等で最も多い印象です。事業者による音楽や演劇などの相談も増えてきています。

報告書を見た方からの相談もありました。

質問：相談が集中している地域はある？

埼玉県・アートセンター集に寄せられる、 相談内容や対応事例
相談窓口

開設以前は福祉施設や文化施設からの相談が多かったのですが、は八王子地域で事業を行い、当センターの周知にも努めたため、八開設後は障害当事者からの相談が増えました。相談内容が通所先王子周辺からの相談も増えました。都外からの相談については、そのことになると専門性がありませんので、その場合は地域で相談支の県の支援センターと連携しながら対応しています。

援を行う障害福祉サービス事業所に問い合わせるなどで対応してい埼玉県障害者芸術文化活動支援センター アートセンター集
場所：
開設年：

2016年（本事業のモデル事業により）体制：

職員3名（法人での福祉業務等と兼務）※工房集内で共有し対応方法を議論。担当者だけでなくチームで取り組む。

受付時間： 平日10:00-17:00
対応方法： 電話（工房集と共通）、SNS（Facebook、Instagramのダイレクトメッセージ）、メール、面談

対応事例

作品を見てほしい相談件数は社会福祉法人フラットが運営していた 2 年前からあま

ち

え

新田千枝

り変わらず少ない印象です。千葉県はアートに興味のある個人の方相談者として一番多いのは、福祉関係の事業所や企業です。作品

は東京で学んでいる場合が多いということや、周知が足りていないの使用についての相談が増えています。相談件数はあまり多くありことなどが原因として挙げられます。相談内容は、画材などの技術ませんが、相談に対して一歩踏み込んで、丁寧な対応をポリシーにし的な質問、展示方法、販売ルートなどの相談が多いです。昨年度は、ています。山梨と神奈川の県境の方からお子さんの作品を NFT アーオンライン相談会を 2 回実施し、施設の講師や当事者が参加しまし

トに出品することについて相談があった際、NFT アートについて詳た。当事者の方はアートと出会ってどのような変化があったかお話をしくなかったため、広域センターや神奈川県の支援センターに相談うかがい、画面越しでも深いところまで話すことができました。

どのようにネットワークを活用して対応しているか？

例えば、フラットが運営していた頃から相談されている精神障害のある当事者の方は、定期的に連絡があり、体調など含めて情報を共有しています。フラットを利用したことのある方から相談があった
ときも、協力して体制を整えました。

ドバイス。
施設利用者の作品の価格設定について知りたい方は「障害のある方の表現活動状況調査」*を紹介。

ネットワーク参加団体からの相談。連携先のアートディレ*埼玉県が毎年実施している調査。「埼玉県障害者アート企画

クターに相談し、ネットワーク内でレクチャーを実施。
障害のある作家の作品を事業に活用したい

作品のグッズ化など二次使用してほしい

県営競技事務所からの相談。埼玉県障害者アートネット

中間支 援団体を知りたい方にはエイブルアートカンパ

ワークTAMAP±〇で共有し、作家を募り選出。競輪を題

ニー、障害者アート協会などを紹介。

材に描いた作品から1点が選ばれプリペイドカードに使用された。

※運営団体である社会福祉法人みぬま福祉会・工房集では、以前よりさまざまな相談に対応しており、アートセンター集設立後も共通の窓口で対応。

し対応することができました。東京アートサポートセンター Rights（ライツ）からも困ったことがあれば無料法律相談もあると案内いた

 団体と連携して運営されているが、： 質問：他ため、まず承諾を得る必要があるか内容を精査するようア

展」の選考にもつながる。

YAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンターにっ た

模写や創作の程度により著作権侵害になる可能性がある

期的に連絡を取り合う場合も。

県や各施設の催しなどの情報を提供し、特に埼玉県内の

千葉アール・ブリュットセンター うみのもり

他人が撮影した写真を見て描いた絵を商品化してよいか

工房集に直接作品を持ってきていただく。メールなどで定作品を発表したいます。

こまちだたまお埼玉県川口市木曽呂1445 工房集内

※法人でのバックアップ体制あり（相談支援センターなど）

質問 ： 支 援センター開設前と比べ、相談内容の変化は？
また相談について苦労する点は？

どこかに集中している印象はありませんが、以前広域センターを担っていた期間もあり、都外からの相談もあります。また 2021 年度

意見交換会

だきました。

C o m me nt

中村亮子 広域センター担当者

各支援センターの実施団体の専門性により、寄せられる相談が異なる場合があり、また一つの支援センターで対応が困難なときもブロック内の支援センターと連携することで解決につながることもあります。件数の集計だけでなく、個々の案件のやりとりの回数や、どのように対応をしているか、相談内容の傾向などを精査するのも大切ですね。今後もブロック内で状況を共有することが必要だと感じました。

38

39

換
意見交

会

Part 3

意見交換会

OUTBACKさんの演劇や金澤さんの人形劇もあり。どういう形で展覧会の中に入れるのかが大きなポイントだと思う。実物の美術寄り添うかたちだからプロセスを見せることが

3. 合同企画展「カウンターポイント―それぞれの寄り添うかたち―」

テキスト化したり、可視化する。精神障害もそ藤原顕太（事業アドバイザー）

れぞれ違うので、特性や背景が見えてくると、だからこの演劇なのか、ということが見えてくる。

についてブロック会議で話し合いました

展覧会は美術というスキームだが演劇なども

s io n

実際パフォーマンスは難しいので、プロセスを

身体表現はどう展示する？

なので、逆にここでしか見えないプロセス（寄

s
cu

d is

2021 年度に開催した合同企画展「ドキュメントとしての表現」では、相談大切。ワークショップの風景を動画にしたり、演劇をどう展示することができるのか。

支援の延長として展覧会を開催しました。2022 年度のテーマは、支援者の「寄みせたい。実際のステージでは結果がすべてり添うかたち）を見せると良い。

中津川浩章（監修者）

り添い」です。各都県の支援センターをはじめ、当事者の家族、福祉施設や創作の場が障害のある人にどのように寄り添い、支援してきたか。一つでは寄り添うかたちという言葉が出て、合同展の向かう方向がわかりないそのかたちを、作品展示とともに紹介しました。本展を進めるにあたりやすくなった。埼玉の金澤さんと神奈川のOUTBACKさんの展示はどうなるのかなと思った。東京芸術劇場という場所で、実際に演各支援センターからはさまざまな意見が寄せられました。

じているところを観ることができると良いと思う。二つの展示会［2022 年 7 月 5 日（火）、神奈川県内にて実施、25 名参加（一部オンライン参加）／

場の間の広場でできると観客を巻き込んで良いのではと思った。

2022 年８月 2 日（火）、オンラインにて開催、21 名参加］

松山恭子（ライツ）
桑原さんを紹介した時点では、センターと作

今回はセンターのみなさんの推薦作家ということで、なぜその作

家さんの関係に焦点を当てる案は固まってい家さんを推薦したかったのかがテーマになると思う。最初は私がなかったと思うので、現在のライツと作者との作品を選ぶのかなと思っていたが、ジャッジできない。というより関係性でいうと、「寄り添う」とは少しズレがあもしない方が良い。地域の状況を反映していると思ったので、全員るように感じる。
センターと作者だけでなく、の作品を展示して背景も含めてしっかり見せると、このブロックの作者と支援者、家族との寄り添いも含めたコ

障害、アート、地域、福祉の関係性がそれぞれの形で浮かびあがンセプトになっていくのであれば、作者が初期り、全体で共通のイメージとして見えてくる。

メンバーとして、現在も制作をしている絵画ク

中津川浩章（監修者）

ラブでは、代表の平岡さんが15年間寄り添い、

支援センター同士の協働を表す言葉として、音楽の技法の一つで「カウンターポイ
ント」（対位法）という言葉と出会った。
複数の旋律をそれぞれの独立性を保ちつ
つ、互いによく調和させて重ね合わせる
方法ということで、美術にとらわれずいろ
いろなキーワードを含めることができると思い選んだ。

cud is

で合うと思うがどうか。

このテーマだとまだセンターとして寄り添って支援をしている方たちが少ない。今までザワメ

cu

d is

長野のセンターは6月に立ち上がったばかりで、キアート展という展覧会の事務局だったので

村上あすか（ライツ）

展示のコンセプトは？

とかそういうイメージがあったのでなんだろうと思ったが、「寄り添うかたち」という最初のタイトルにも共通することが含まれているということがわかったので良いと思う。

s s ion「カウンターポイント」というタイトルについて
私も初めてうかがったので……でもあの意味

すが、その入選者の方たちの作品をご紹介しようと思っていたので、このセンターとして寄それぞれの支援センターがどういった活動をしているか

り添っていくというような形で作家さんを紹を紹介する点では、どのような関わりをどんな方々として介するとなると、なかなか悩ましい。

いるのかを展覧会を通じて見えてくると思うので、個人と持田めぐみ（ザワメキ）

支援センターということだけではないと思う。中津川さんがおっしゃっていたように地域性やそれぞれの特徴もご紹介頂いている作家さんから出てくるのではないか。

寄り添う、支援の在り方も含めて普及支援事業の支援センターそ「カウンター」という言葉にカウンターカルチャー

川村美紗（神奈川支援）中村亮子（広域）

お母さまもその活動をずっと支援してきた点ns s ioM E E T I NG

M E E T I NG

作品だとそれを媒介にしたコミュニケーションが生まれやすいが、中村亮子（広域）

僕はキーワードというところで、「寄り添うかたち」や「間をうかがって自分なりにも調べて、展覧会のタ柄」について想像していて、一緒にそれぞれの思いをこう

イトルとしてはよろしいかと思う。
あとはデザイ

やりながら、だんだん混ざっていくというところでは「カナーの方にプレッシャー与えてしまうが、デザ

ウンターポイント」というタイトルはすごく合っているとインでどういうふうにこれを示していくかだと思った。ただ馴染みがないという感じかと思うが、テー思う。

マ的には合っていると思う。

こまちだたまお（うみのもり）

石平裕一（さいほく）のものを合同展で紹介するのは良いと思った。
それぞれの支援セ
ンターが地域で丁寧に向き合っているというのは今日の話でも充分伝わってくる。それがまた展覧会という場でどうなるか、とても楽しみ。美術の作品だけじゃない表現もあることでテーマの広がりが期待できる。
広域センターのブロック会議を通して、支援センターのみなさんが合同展としてプロセスも共有して作っている。この場がすでに研修的な機能にもなっていると感じた。

森真理子（厚生労働省）

40

今年は各センターの活動や関わりが反映できるのが展覧会の特徴で、展覧会までの期間、それがモチベーションになるのではないかと思う。

C o m me nt

かい小嶋芳維 広域センター担当者

南関東・甲信ブロックでは「みんなで考える」を合言葉に事業を進めています。展覧会コンセプトの検討から始まった意見交換会

作家さんを紹介するのはどこもやっているので、では、各都県の支援センターからさまざまな意見が寄せられました。これらの意見を集約し、本展のタイトルは「カウンターポイ

関係性に一歩踏み込むのは展覧会としては面

ント―それぞれの寄り添うかたち―」と決まりました。またチラシには「地域×福祉×支援×表現」というキャッチコピーを入れる

白いと思う。

ことで、美術展としてのインパクトだけでなく、作品の背景にある福祉や地域ネットワークなどの社会的側面も含めたビジュアルと瀧澤聰（YAN）

なりました。

41

換
意見交

会

M E E T I NG

4. 合同企画展について
振り返りました

2023 年 1 月に開催した「カウンターポイント─それぞれの寄り添うかたち─」についてそれぞれの支援センターが振り返りました。
［2023 年 2 月 7 日（火）、オンラインにて実施、22 名参加］

YAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンター

千葉アール・ブリュットセンター うみのもり

Part

4

EVALUATION

事業評価

瀧澤 聰

こまちだたまお

昨年度に続いてロジックモデルを活用した事業評価を行いました。今年度は厚生労働省にたくさんの支援センターと作家との関わりには多くの学びがありまし

展示の現場ではほかの支援センターのみなさんが、普段から作品とた。私たちは作家さんと丁寧にやりとりすることを大事にしています

どのように対峙されているのかがわかりました。千葉から出展した山よる『障害者芸術文化活動普及支援事業評価ガイド―より良い協働と事業成果を高めるたが、ほかのセンターのみなさんも同じだと思いました。せっかくなので、本さんは、展示を終えてさらにやる気を見せています。表現者が中心

もう少し交流の時間があれば良かったです。

となって福祉に関わっているのがうみのもりの特徴です。長く美術めのヒント集―』（2021 年）を参考に、専門家の伴走のもと実施しています。

に関わっている人が障害者の創作活動に出合い、魅力を感じて関わ

ザワメキサポートセンター

持田めぐみ
出展作家のお二人はとても喜んでいました。作家・尾澤さんのお母

り始めていると感じています。

東京アートサポートセンター Rights（ライツ）さんは「自己肯定感が低いタイプの子だけど、こうやって紹介される

松山恭子

ことで自分に自信がついてきている。生活が前向きになっている」と設営に参加して、YAN やうみのもりから作家さんのことを詳しくおお話しされていました。展示の準備段階では、出展者に説明する企聞きし、とても参考になりました。今回出展された作家さんとは所画書や謝金について、また会場での人形劇などの表現方法も参考に属している団体を通じた関係になりますが、スケジュール変更が苦手なりました。

な当事者の方もいて、アーティストトークの中止について対応に困られた団体もあったようです。また今回は展示の専門業者を入れなかっアートセンター集

小嶋芳維

たということですが、複数の支援センターが設営に参加していたので、逆に専門業者を入れることで設営を支援センターの学びの場にしてもよかったのでは、と思いました。

普及支援事業という枠組みのなかでいろいろな支援があることが可視化され、学びが多くありました。東京都や神奈川県が行っている、
特徴的な活動に取り組む団体への支援や、長野県のように子どもへの教育面での支援についても、これまで私たちがあまりやってこな神奈川県障がい者芸術文化活動支援センター

川村美紗

かったので参考にしたいと思います。今後も埼玉の支援センターと展示を見に行った OUTBACK のメンバーは、作家・金澤さんの人してより良い支援を考えていきます。

形劇に興味をもっていたようです。ほかの作品を見ることができたのもよかったと思います。また、各支援センターが、作家さんと伴走されていることがよくわかりました。神奈川県内ではすでにたくさんのART(s) さいほく

石平裕一
展示パネルの内容も読み、舞台など埼玉にはない作品も多く勉強

取り組みがされていることもあり、相談支援のなかでは、発表の機
会や創造・体験の機会に関する情報をつないでいます。ほかの支援センターの関わりを見て、相談支援のあり方を考える機会ともなりました。

になりました。作家の金澤さんにとって、自分で電車に乗って会場の池袋に行くのも挑戦でしたが、設営も楽しんでいました。事前に上演動画を撮影し、会場で放映できたのも良かったと思います。金澤さんは、創作の場として地域の交流センターを借りていたようで、今回のやりとりを通じて、こうした地域のなかの良い関係を知ることができました。展示では支援センターの事業を知ってもらうことも課題なので、参加型の研修会などをやっても良かったかと思います。

42

43

Part 4

事業評価

評価のためのアンケート

当センターがスタートした 2021 年度から、事業の指標とプロセスが適正であったかを客観的に振りロジックモデルによる目標に対していかに達成したかをはかるため、実施したアンケート調査の設返るため、第三者による評価チームを設置しています。評価の方法としては「伴走型の評価体制」を採用。事業の最終報告だけを評価するのではなく、当センターに計画段階から振り返りまでを伴走する形で事業のプロセスを把握し、対話しながら評価を進める体制として長津結一郎氏（九州大学准教授）と藤原顕太氏（一般社団法人ベンチ）にご協力いただきました。

一般社団法人ベンチ
藤原顕太氏

アンケート項目 ※（ ）内の文言は自治体向けのアンケートで使用
アンケートについて

伴走型評価を行う第三者評価チーム

広域センター
支援センター

問は以下の通りです。

E V AL UAT I ON

E V AL UAT I ON

評価体制

九州大学准教授
長津結一郎氏最終的な成果だけでなく、対話を通じて事業のプロセスも評価する

2023 年 1 〜 2 月に実施しました。
アンケートは、支援センター向け（Q1 〜 3、Q 5 〜 8）、自治体向け（Q1 〜 2、Q4、Q6 〜 8）、広域センター向け（Q9 〜 12）にそれぞれ作成しています。
回答は、支援センター担当者 7 名、自治体担当者 6 名、広域センターについては評価チームの会議のなかで一緒に回答しました。

Q1 〜 6 については「非常にそう思う」「ややそう思う」「どちらでもない」「ややそう思わない」「全くそう思わない」の 5 段階で回答。Q7 以降についてはチェックリストを作成し、チェックが付いた数に応じた評価を行いました。

Q１ ご自身の（ご自身の自治体が設置している）支援センターの年度当初の課題はどれくらい解決されたかと思いますか。
Q2 広域センターや他の支援センターが頼れる存在であると思いますか。

評価方法

Q3 ご自身の支援センターは、自治体職員と、専門性を活かしながらコミュニケーションの幅を広げていると思いますか。
Q4 自治体職員が支援センターと、専門性を活かしながらコミュニケーションの幅を広げてきていると思いますか。

――ロジックモデルを活用した目標設定と事業計画
昨年度に制作したロジックモデルを改良する形で今年度に目指したいことを整理し、それにもとづいて評価尺度（下図）を作成。広域支援センターとしての「アウトカム（目指す成果）」は、2021 年度

Q5 広域センターの事業を通じて、支援センターが考える引き出しが増えたと思いますか。
Q6 他の支援センターと（他の支援センターやブロック内の他の自治体と）お互いに相談をし合える関係にあると思いますか。
Q7 支援センター・自治体が学び合う場について。

自治体事例報告を通じて自分にとって新たな発見がある
自治体事例報告を通じて自分の所属する組織で実際に参考にしたい方法や考え方がある
自治体事例報告での情報が実際に自分の所属する組織の活動で役に立った

ブロック会議を通じて自分にとって新たな発見があるに続いて同じものを採用し、それに伴う「アウトプット（活動の結果）」と「活動・インプット（成果

ブロック会議を通じて自分の組織で実際に参考にしたい方法や考え方がある

ブロック会議での情報が実際に自分の組織の活動で役に立った

達成に必要な事業や資源）」を設定しています。年度末には、支援センター向け・自治体向け・広域セ研修会を通じて自分の支援センター（組織）で実際に参考にしたい方法や考え方があるンター向けにそれぞれ作成したアンケート調査を行い、ロジックモデルと照らし合わせました。

アウトカム
目指す成果

Q8 支援センター・自治体の担当者同士のネットワークが強化されるための活動について。

ブロック会議以外の場でセンター（自治体）同士が連絡を取り合う関係性にある

各支援センターが協働し、相互フォローしながら、他の支援センター（自治体）があってよかったと感じる「みんなで考える」体制づくりを目指す
支援センターにとって考える引き出しが増えるようになる
支援センター・自治体同士で相談がし合える関係になる

活動の結果

研修会を通じて実際に自分の支援センター（組織）の活動で役に立った

障害者が等しく文化芸術を享受できる社会実現のため支援センターと自治体職員が、専門性を活かしながらコミュニケーションの幅を広げることができるようになる

アウトプット

研修会を通じて支援センター（組織）のメンバーに新たな発見がある

支援センター・自治体が学び合う場が生まれる
支援センター・自治体担当者同士のネットワークが強化される支援センターや関連自治体の職員同士の対話の場が生まれる
支援センターが主体的に関わる場が生まれる
支援センターが障害者芸術の現場を支援するうえでの基礎知識を得る
自治体職員が本事業の意義を問いながら事業に取り組むことができる

自分の支援センター（自治体）で他の支援センターの取り組みを参考にした事例がある
合同企画展に自分の支援センター（自治体）は主体的に参画した
広域センターのウェブサイトで自分の支援センター（自治体）の基礎情報が参照できるようになっている
広域センターのウェブサイトで自分の支援センター（自治体）の実施するイベント等の情報が掲載されている
自分の支援センター（自治体）の情報が広域支援センターを通じて容易に情報発信できる
Q9 支援センターや関連自治体の職員同士の対話の場が生まれるための活動について。

優れた自治体の実践を報告・共有する機会がある

他の自治体の状況を知るだけでなく質疑応答や対話の場が持たれるブロック会議において支援センター同士の対話の時間をつくる

ブロック会議において自治体職員同士の対話の時間をつくる

ブロック会議において支援センターと自治体職員が意見交換できる時間をつくる
Q10 支援センターが主体的に関わる場が生まれるための活動について。

ブロック会議で支援センターが意見を言う場が毎回確保されている支援センターの意見によりブロック会議の内容が柔軟に変更されている合同企画展にすべての支援センターが何らかの形で参加している

合同企画展にすべての支援センターが地域の特色を活かした関わり方をしている

Q11 支援センターが障害者芸術の現場を支援するうえでの基礎知識を得るための活動について。

現場を支援するための体系的な知識を伝達するための基礎資料が収集されている支援センターへのヒアリング

活動・インプット
成果達成に必要な事業や資源ブロック会議
各都県における事例報告・意見交換会
研修会
合同企画展
情報収集・発信44

現場を支援するための体系的な知識を伝達するための教材が作成されている現場を支援するための体系的な知識を伝達するために適切な講師が選定されている支援センターを対象とした研修会を実施する

研修会に 8 割以上の支援センターが参加している

研修会を欠席した出席者に対して個別フォローを行えているQ12 自治体職員が本事業の意義を問いながら事業に取り組むことができるための活動について。

自治体職員に本事業の意義を伝えるための基礎資料が収集されている

自治体職員に本事業の意義を伝えるための教材が作成されている

自治体職員に本事業の意義を伝えるために適切な講師が選定されている

自治体職員を対象とした研修会を実施する

研修会に 8 割以上の自治体職員が参加している

研修会を欠席した出席者に対して個別フォローを行えている

45

Part 4

自由記述の回答からアンケート（p.45）の Q1 〜 Q8 にて、
自由記述欄に記載された内容を一部抜粋して紹介します。

アンケート（p.45）の回答を集計し、ロジックモデル（目標）に対する達成度を算出し、表にしました。
表の見方は以下の通りです。この集計により、予想以上に成果があった点、課題を残した点を「見える化」しました。

Q１

事業所等の情報を掲載されたリーフレットを作成し配布する予定です。
（自治体）
様々なセンターや取り組み先の見学調査をしたかったがコロナ禍もあり難しかった。同じく県内の作家調査もあま事業当初に作成した「ロジックモデル（目標）」に対し、アンケートをもとに集計しています。
アンケートの設問が5段階のものは5.0を最高値にし、平均値を算出。チェックリストで回答したものについては、項目中の選択数に応じて算出。

り進まなかった。
（支援センター）Q2

アウトカム

ロジックモデル（目標）

最終
アウトカム

各支援センターが協働し、相互フォ
ローし な がら、
「みん な で 考える」
体制づくりを目指す
支援センターが自治体職員と、専門性を活かしながらコミュニケーションの幅を広げることができるようになる

アン
ケート

アンケート
対象

評価尺度

達成
目標

支援
センター
(n=7)

自治体
(n=6)

Q１

支援センター／自治体

5 段階評価

3.5

3.71

3.67

Q2

支援センター／自治体

5 段階評価

4.0

4.14

4.50

Q3

支援センター

5 段階評価4.5

自治体職員が支援センターと、専門性を活かしながらコミュニケーションの幅を広げることができるようになる

Q4

支援センターにとって考える引き出しが増えるようになるQ5

支援センター・自治体同士で相談がし合える関係になる支援センター・自治体が学び合う場

アウトカム 2が生まれる
支援センター・自治体担当者同士のネットワークが強化される

自治体

5 段階評価なく、障害者アートの利活用など、自治体では進められない事業をサポートしていただける存在だと感じます。
（自
治体）

広域
センター
(n=1)

実際にこちらから相談を行った機会がなかったため「どちらでもない」というのが回答の理由になりますが、合同展や会議を通じて各支援センターさんの取り組みには参考にしたいことも多く、今後は自身のセンターだけで終わらせずにアドバイスなども求めていきたいと考えます。
（支援センター）Q3

公共施設や政府・行政機関などの、行政にしかリーチが難しい範囲に向けて本事業の意義や価値の宣伝が効果的になされており、必要とあらば事前に支援センターの協力や、活動内容の相談がし合える関係が構築されていると感じる。
（支援センター）
自治体からの相談が少なかったため「どちらでもない」ということが回答の理由になります。しかし相談があった
自治体の作品展の実施では、実施に向けての方法や展示の方法や作品の取り扱いなど助言など行いました。
（支援センター）

4.29

3.5

自治体だけでは障害者アートの支援や推進は難しいと感じています。支援センターでは各種イベントの開催だけで■ 目標を達成

Q4

初期

県内の障がい者の芸術文化活動に関する実態を把握できていないことが課題でした。今年度、県内の障害福祉サー
ビス事業所と文化施設等に対して調査を行い、その調査結果を基に県内の障がい者の芸術文化活動を行っている

表の見方

中間
アウトカム

E V AL UAT I ON

E V AL UAT I ON

2022年度のロジックモデル（目標）と達成度

事業評価

障害のある方がどんな想いを込めて芸術文化活動に取り組んでいるのか、支援センターの皆さんから教えていただ
くことが多く、日々の業務においても大変参考になっております。
（自治体）

4.50

支援センターのネットワークを活かして県の芸術文化イベントへの出演者を募ることができたりするなど、普及支援事業以外の場においても支援センターとのコミュニケーションが重要なものとなっている。
（自治体）

支援センター

Q6

支援センター／自治体

Q7

支援センター／自治体

Q8

支援センター／自治体

5 段階評価4.0

4.36

5 段階評価

4.0

4.00

Q5

展覧会の運営方法。コンセプトの立て方。他県との違いを知り改善点を考えることが出来た。
（支援センター）ブロック会議では、他県センターの成り立ちが分かり、センターの成り立ちや母体を知ることで立場の違い等から、考え方が少しずつ違う事が分かり、私達の常識が非常識の場合もある、と言うような新鮮さがあった。
（支援セン
ター）

4.17
Q6

4.0

3.86

県境にお住いの方から相談を受けた際、隣接する自治体の支援センターにご相談し、アドバイスにより解決の糸口を見出すことが出来た。
（支援センター）3.33

定期的にブロック会議や研修会があり、顔を合わせているため他の自治体の担当者に相談しやすい環境にあると
感じます。
（自治体）

4.0

4.43

2.50

Q7

他自治体の具体的な活動内容を知ることができる機会はなかなかないため、自治体職員として、各自治体の事例紹介や意見交換会を行う機会を設けていただくことは非常に勉強になった。
（自治体）

初期
アウトカム 1

支援センターや関連自治体の職員同士の対話の場が生まれる

Q9

広域センター

支援センターが主体的に関わる場が
生まれる

Q10

広域センター

支援センターが障害者芸術の現場を支援するうえでの基礎知識を得る

Q11

広域センター

自治体職員が本事業の意義を問いながら事業に取り組むことができる※アウトカム……活動を行うことにより達成が目指される成果

46

Q12

広域センター

チェックがついた項目の数に応じた配点

4.0

2.00

4.0

4.00

4.0

5.00

4.0

4.00

ブロック会議は各支援センターの取組み状況や、現状の課題など、ざっくばらんに情報交換できる時間がもっと持てるとよかった。後半の研修は、どうしても事業と重なることが多く、参加が難しかった。毎月の日程調整はやや負担が大きいと感じた。
（支援センター）
合同企画展参加から得たものは多くあったが、広域の事業としては「マストの目的」ではないのではないかとも思った。もっと支援センター同士の交流の機会が欲しかった。
（コロナ状況下でなかなか難しいとは思うが…）
（支援セ
ンター）
Q8

合同企画展において、福祉事業所のスタッフより経験の場として展示作業に参加したいという相談がありました。
現在は支援センター同士のネットワークが主ですが、ネットワーク会議や展示会等の作業参加もオープンにする機会ももうけ、県をまたいだ福祉事業所同士が知り合う機会なども作っていけたら良いのではないかと感じます。
（支援センター）
今は Zoom 会議が主流で直接会える機会が少ないので、合同企画展のように一堂に会する機会はとても重要だと
感じます。
（自治体）

47

Part 4

事業評価

E V AL UAT I ON

E V AL UAT I ON

評価チームによるコメント

長津結 一 郎藤原顕太

ながつ・ゆういちろう

ふじわら・けんた

多様な関係性が生まれる芸術の場に伴走／伴奏する研究者。専門はアーツ・マネジメント、文化政策。

舞台芸術制作者、社会福祉士。日本社会事業大学卒業後に舞台芸術界に入り、舞台芸術制作者に向障害のある人などの多様な背景を持つ人々の表現活動に着目した研究を行っているほか、音楽実技

けた中間支援の仕事に就く。2017 年より福祉と芸術に関わる仕事を始め、障害のある人の芸術活動やワークショップに関する教育、演劇・ダンス分野のマネジメントやプロデュースにも関わる。現在、支援に携わる。2021 年、アートマネージャーによるコレクティブ「一般社団法人ベンチ」を設立し、九州大学大学院芸術工学研究院准教授。2013 年東京藝術大学大学院博士後期課程修了、博士（学術・理事に就任。埼玉県東松山市の高齢者福祉施設にアーティストが滞在するプロジェクト「クロスプ東京藝術大学）。著書に『舞台の上の障害者：境界から生まれる表現』（単著、九州大学出版会、
2018 年）、

レイ東松山」や、アクセシビリティ・コーディネートなどの事業を行っている。NPO 法人 Explat『アートマネジメントと社会包摂』（共編著、水曜社、2021 年）など。日本文化政策学会理事、文化副理事長。

経済学会〈日本〉理事、日本アートマネジメント学会運営委員。

48「去年立てたこの目標は、そもそもうちのセン進（ファシリテーション）することにある。その南関東・甲信ブロックでは令和 4 年度に長野県をしていくためには、センターへのエンパワメン

ターでやるべきことじゃなかったのかもしれませ

意味で私自身が興味深かったのは、評価を行うこに支援センターが新設された。新進のセンターがトは欠かすことができない。支援センター同士でんね」。これは今年度のはじめのほうの会議で話題と自体が、広域センターのスタッフにとって、こ存在する一方、豊富な実績を持つセンターも複数の主体的な対話と学び合いこそが、持続的なエンにあがった内容だ。昨年度は初めての評価検証とのセンターがいったい何をすべき組織なのかとい存在するブロックである。地域特性、設立母体、パワメントと価値観の更新に資するものと捉え、いうことで、広域センターを運営するスタッフ一うことを深く認識する手がかりになっていることだ。

得意とする領域、事業予算・規模など前提となる

広域センターでは取り組みを続けてきた。

人ひとりが広域センターに何を求め、各都県の支今年度の評価結果に基づくと広域センターの今ものがセンターにより異なる中、広域センターで

前年度からの発展を図った点として、合同企画

援センターや自治体との関わりにおいて何を生み年度の事業は、支援センター同士のネットワーク

は令和 3 年度より「各支援センターが協働して相展において、各センターがより参加しやすいフォー

出したいのかを言語化するところから始めた。私や協力関係、相互フォロー体制については引き続

互にフォローしながら、ともに考えることのできマットを作り「支援する側」に焦点をあてたことがお手伝いしたのは、「こうなったらいいな」とき充実していたようだ。一方、支援センターや自る環境づくり」を目指してきた。

が挙げられるだろう。また研修では、特に中間支いういわば絵に描いた餅を形にし、それを年度末

治体の学び合い、ネットワークの構築にはまだ課

国や自治体から支援センターに求められている援の役割と意義に着目した研修を実施したことをにもう一度ひっぱりだして、「で、どうでした？」

題が残されている。ブロック会議、研修会、合同

ミッションは幾つもあるが、その内容を具体的な取り上げたい。中間支援という概念は一つの文化と振り返ることをお手伝いすることにあった。冒

企画展などの個々のプログラムが、支援センター

事業・サービスに落とし込む際には、画一化ではでもあり、本質的に定着していくには相応の時間

頭の発言は、1 年間評価検証をやってみたあとに、が学びたい、知りたいと思える内容になっている

なく、地域特性に合わせた創造的な方法によってを要するが、そのあり方について考え続けていく

今年度の事業計画について話し合うなかで出てきかは今一度、吟味が必要だ。ただ、困ったときに表現されるべきものである。同時に、その内容がことが、センターの社会的役割を更新していくこた言葉だったように記憶している。評価のサイク

相談しあえる関係性が構築できているというのは独善的にならず、内外からの多様な声に耳を傾け、とにもつながると考える。

ルが回り、事業改善につながったと思えた瞬間だった。

大きな強みだろう。今後はそのネットワークを活社会的責務を担う存在として価値観・あり方を更今後さらに対話を重ねて「変わり続けることの昨年度の報告書にも書いたが、私の関わりは、かしつつ、個々の支援センターと頼り合いながら、新し続けていくことも重要だ。一方、求められるできる」ブロックを目指し、これからも挑戦を続専門家として外部評価を行うことではなく、自分支援センターや自治体の活動がより良くなる伴走ことの大きさに対して、支援センターは人手不足

けてほしい。

たちの活動の価値を言葉にし、それをもとに自分支援を行っていくことが広域センターに求められが課題となりやすい。疲弊せず、持続可能な活動たちオリジナルの評価のあり方を開発する場を促

るだろう。

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Each Center

南関東・甲信ブロック 支援センター一覧
埼玉県・基幹型

埼玉県障害者芸術文化活動支援センター
アートセンター集
実施団体

社会福祉法人みぬま福祉会

TEL

048-290-7355

URL

https://artcenter-syu.com/

所在地〒333-0831 埼玉県川口市木曽呂1445 工房集内

048-290-7356

FAX

artcenter@kobo-syu.com

E-mail埼玉県・特色型

ART(s)さいほく
実施団体

TEL

おわりに

社会福祉法人昴〒355-0077 埼玉県東松山市上唐子1532-5 まちこうばGROOVIN 内

所在地

FAX

0493-81-4597

E-mailarts_saihoku@subaru-swc.com

https://www.subaru-swc.com/~groovin/

URL

千葉県

昨年度に引き続き、「南関東・甲信障害者アートことができました。表現に多様性があるように、

サポートセンター」として当法人が担わせていた

その寄り添い方もまた同じく多様です。支援者もだき 2 年目を終えました。

その違いを認め合い、手をつなぐことでこの事業

今年度は新たに長野県に支援センターが開設し、これで当ブロックにはすべての都県に支援セン

えています。
障害のある方たちの表現を支援するということ「ザワメキアート」展が開催され、その知見を活かにおいて、ゴールや正解はありません。試行錯誤した事業を展開しています。丁寧な取材をもとにと考察を重ねながら、ともに歩んでくれる支援セ

した展覧会運営や、児童・生徒を対象としたプロンターの存在が、障害のある人たちをはじめ、そジェクト等の特徴的なアプローチは、当ブロックの家族や支援組織にとっての希望となり、新たなの盛り上がりに新たな風を運びました。

表現を生み出す契機につながっていくのだと思い

心強い仲間を迎え、昨年度に引き続き広域センます。そのためにも広域センターとして、それぞターとして「みんなで考える」をキーワードに、れの地域で何が求められているのかを今一度吟味それぞれの支援センターが持つ強みから学び合い、しながら、各地域でのより良い活動に向けて事業困ったときには助け合えるネットワークの拡充をの振り返りを大切にしていきます。

目指し、事業を展開してきました。結果として、1

今後も社会情勢にかかわらず、各支援センターと年間に計 4 回の会議と３本の研修会、そして合同ともに歩み、障害のある人たちがその個性を充分

企画展の開催といった密度の高い内容となり、本に発揮して豊かに生きられる多様な社会の創出を

書では、その中心的な事業をご紹介させていただ

目指し、真摯に活動を続けていきたいと思います。

きました。

最後になりますが、本事業の実施にあたりご支援

ターがどのように障害のある人たちやその支援者

ご協力を賜りましたみなさまへ、心より感謝申し上げます。

株式会社いろだま

TEL

FAX

南関東・甲信障害者アートサポートセンター〒299-4301 千葉県長生郡一宮町一宮2553-8

所在地

0475-36-7411

E-mailinfo@uminomori.net

https://uminomori.net/

URL

東京都

東京アートサポートセンターRights（ライツ）
実施団体

社会福祉法人愛成会

所在地〒164-0002 東京都中野区上高田3-38-5太和屋産業ビル2階

TEL

03-5942-7251

URL

https://rights-tokyo.com/

FAX

03-5942-7252

E-mailrights@aisei.or.jp

神奈川県

神奈川県障がい者芸術文化活動支援センター
実施団体

認定NPO法人ＳＴスポット横浜

所在地〒220-0004 神奈川県横浜市西区北幸1-11-15 横浜STビル地下1階

TEL

045-325-0410

URL

https://k-welfare.org/

FAX045-325-0414

E-mailinfo@k-welfare.org

山梨県

YAN 山梨アール・ブリュットネットワークセンター
実施団体

社会福祉法人 八ヶ岳名水会

所在地〒408-0025 山梨県北杜市長坂町長坂下条1237-3

TEL

0551-45-7027

URL

http://y-meisui.or.jp/yan/FAX

0551-32-6351

E-mailyan@y-meisui.or.jp

長野県

ザワメキサポートセンター（長野県障がい者芸術文化活動支援センター）
実施団体に寄り添い、事業を広げているのかを再確認する

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実施団体

のさらなる広がりが見えてくるのではないかと考ターが設置されました。長野県では 2016 年より

なかでも、合同企画展ではそれぞれの支援セン

千葉アール・ブリュットセンター うみのもり

社会福祉法人長野県社会福祉事業団

所在地〒381-0034 長野県長野市大字高田364-１（長野県社会福祉事業団 本部事務局内）

TEL026-217-0022

URL

https://nagano-swc.com/

FAX026-228-0310

E-mailart@nagano-swc.com

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表紙絵＝野口敏久（工房集）
扉絵・似顔絵＝関 翔平（工房集）

ART
SUPPORTCENTER

南関東・甲信

障害者アートサポートセンター
2 02 2 年度事業報告書

2023 年 3 月 31 日発行
企画・発行

社会福祉法人みぬま福祉会
南関東・甲信障害者アートサポートセンター〒 333-0831 埼玉県川口市木曽呂 1445（工房集内）

Tel: 048-290-7355 / E-mail: artcenter@kobo-syu.com
編集

工房集

制作

佐藤恵美

執筆協力

坂本のどか（p.26-p.33）

デザイン

宮外麻周［m-nina］

センターロゴデザイン PORT
撮影

今井紀彰、鈴木広一郎、長崎剛志、工房集

助成

令和 4 年度障害者芸術文化活動普及支援事業（厚生労働省）© 社会福法人みぬま福祉会
無断転載・複写を禁じます。
南関東・甲信障害者アートサポートセンター

https://skk-support.com

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