防災
特集

もし、災害が起きたら！

発生の可能性が高まっている「南海トラフ地震」。気象庁によると、南海トラフ地震は
おおむね 100 〜 150 年間隔で繰り返し発生しており、前回の昭和東南海地震から 70
年以上が経過しているため、地震発生の切迫性が高まってきているといわれています。気象庁が発表している「南海トラフ巨大地震の震度分布」によれば、非常に強い揺れが予測

自宅で地震が起きた場合されるため、大学だけではなく個人としての対策も重要となってきます。
自分や友人、家族の命を守れるように地震が起こるまでにどんな準備が必要か、地震が起こった時にはどのように行動するべきかなど、緊急時の対策について紹介します。

❶ まず、身の安全第一！

机の下などに身を隠し頭を保護する。危険物・家具類などの転倒・この記事をしっかりと確認し、自分の身を守るために今から対策を始めましょう！
＜参考＞気象庁

移動防止対策をしておくことが肝心です。

❷ 慌てず騒がず火が出たらすばやく消火！

南海トラフ地震について❸

http://www.data.jma.go.jp/svd/eqev/data/nteq/index.html

ドアや窓を開けて、出口を確保！

❹ 慌てず落ち着いた行動を。逃げるときは落下物に注意！
❺ 山崩れ、崖崩れ、津波に注意！

本学の安心・安全に向けた取り組み

をよく知っておくことが 2 次災害防止には大切です。
Point

1

2016（平成 28）年
全ての建物の耐震工事が完了

２ 飲料水や食料などの備蓄

Point

地震に伴う津波警報・大津波警報が発令された場合、本学に避難することができます。

徳島キャンパス

香川キャンパス＊避難できる場所は 3 号館

＊避難できる場所は講義棟

および 9 号館の 4 階以上（ 5 号 館 ）の 1 階・2 階の講義室です。

の講義室です。

３❻ 避難は徒歩（自転車可）で、荷物は最小限に！

全学防災訓練を毎年実施

ため、避難先までは徒歩や自転車など複数の避難手段を考え、動きやすいように荷物は必要最小限の物にして避難しましょう。

応能力の向上を図るため、毎年防災訓練を行っています。今年は、徳島キャンパスでは火災避難訓練を、と連携し、実践的な防災訓練を実施しました。総参へ配布しました。今後も一人ひとりの命を守るため❽の防災対策に努めてまいります。

日常の備え正しい情報を聞く！
消防・警察・市町村役場などが開設している避難所やラジオで、
ジオ、懐中電灯を携帯。

安否連絡
家族・友人間での安否連絡方法です。

しかし、適切な準備を行うことで被害を軽減することができます。

あらかじめ連絡をとる方法と落ち合う場所を決めておきましょう。

どのような備えが必要かを考えて震災の備えをしておきましょう！

大学への連絡 ※電話での報告は極力控えること
連絡方法（インターネット）＊消火器・火災報知器などの設置場所の確認および使用方法の熟知

専用ホームページにアクセスし、報告事項①～③を報告してください。〈URL〉http://anpi.bunri-u.ac.jp/＊地震・津波・火災時の避難経路の確認

報告事項

避難する前にブレーカーを落とし、ガスの元栓を閉める。

日ごろから
市町村のホーム
ページの確認を！

日ごろより自分の住む市町村のホームペー
ジから津波避難場所および避難路一覧表な＊災害用伝言サービスの確認と登録（固定電話や携帯電話、スマートフォンな③現在の場所＊帰宅ルートおよび所要時間の確認（災害時の徒歩 約 2.5 ㎞ /h）
J アラートについて

J アラート（全国瞬時警報システム）とは地震や津波、弾道ミサイ
ルの発射など、すぐに対処しなくてはならない
事態を国民に短時間で伝える警報システムです。サイレンや音声で伝達されるため、放送内
容に従い速やかに行動しましょう。

2

学生自主防災クラブ

2017（平成 29） 年
度より学生自主防災クラブが発足しました。
全学生が防災委員です。一人ひとりが「自分の命は自分で守る（自助）」という当事者意識をしっかりともって、防災・減災について関心をもち実践力を身につけましょう。

状況を把握する

・初期消火

❹ 避難

・負傷者の救護・ガスの元栓を閉め、ブレーカーを落とす
徳島：1号館北側広場 香川：図書館前へ避難・率先して避難する

・床のガラスや落下物に注意する

・声を掛け合う・教職員の指示に従う※津波の場合、徳島キャンパスは 4 階以上へ避難❺ 避難場所についたら

安否報告

②被害状況

③負傷者など負傷者の救護

自分の安全を確保した上で、周囲と協力して消火活動を行う。炎が自分よりも大きい場合は避難する。教職員に連絡する。
自分の安全を確保した上で、周囲と協力して応急手当を行う。教職員に連絡する。

避難の
際には

＊エレベーター・エスカレーターは絶対に使わない。
＊口を覆う（埃・煙を吸わない）。
＊押さない・走らない・喋らない・戻らない。

正確な
情報収集

チェーンメールやうわさに惑わされず、テレビ・ラジオなどで正確な情報を収集する。

てください。もし避難の指示がでた場合、本学以外の避難場所については、最寄りの通学中の対応してから避難してください。

＊周囲の状況に注意し、身の安全の確保を最優先とする。

ム
難アイテ

緊急避

◆徳島市のホームページ〔避難場所リスト〕
リュックサックの中に準備するもの

自宅に準備するもの□ 生理用品□ タオル・包帯・ばんそうこう□ ティッシュ・ウェットティッシュ□ 手回し充電ラジオ・ライト□ 非常用保温アルミシート□ 雨具（カッパなど）□ ひも・ロープ□ 上着・下着・靴下□ モバイルバッテリー・
携帯充電ケーブル□ 卓上コンロ□ 缶切り・栓抜き□ 洗面用具
□ 懐中電灯□ 予備電池□ ろうそく□ 非常用食料・水□ 油性マジックペン□ スリッパ□ 運動靴

どから安否確認ができるサービスがあります。使い方を確認しておきましょう）＊大学および友人などへの連絡方法の確認およびリスト作成❸ 揺れが収まったらどで避難の方法についてよく検討しておい＊緊急避難場所（大学および通学途中）の確認＊家族との連絡方法および待ち合わせ場所の確認

・揺れが収まるのを待つ

市町村役場に開設している避難場所を確認②本人・家族の状況＊避難所（大学内および自宅周辺など）の確認＊情報収集手段の確保・バッグ、本などで頭部を守る

・屋外にいる場合は、建物から離れる＊建物の外へ飛び出さない。 ＊安全ルートを考える。

❾ ２次災害を防ぐ！

大地震や津波等の災害の発生を防ぐことはできません。

①氏名・学籍番号

自分の身を守る・机の下などに隠れる

初期
消火

正しい情報をつかむ。デマに惑わされず、的確な行動を。携帯ラ＊緊急避難アイテムと非常食などの用意❷ 地震発生①氏名・学籍番号

協力しての応急救護が大切です。

訓練終了後は備蓄品の紹介も兼ね、一部を参加者＊薬品・化学物質など危険物の所在確認

・薬品から離れる

多数の負傷者が出れば病院などでの手当てにも限界があります。

加人数は、学生・教職員を合わせ 2,107 人でした。

＊薬品・化学物質・実験器具・家具類の転倒・落下防止策の確認

・火を消す

・窓や棚などから離れる・大学に次のことを報告する❼ 協力し合って応急救護！

香川キャンパスでは県民いっせい地震防災行動訓練

地震発生前の数秒

・ドアを開け、出口を確保する

地震発生時は自動車やオートバイでの避難は渋滞が発生しやすい

本学では防災意識および地震・火災等への防災対＊自宅や下宿先の耐震性の確認❶ 緊急地震速報

・冷静に落ち着いて、状況を確認

東日本大震災では津波が大災害を招きました。居住地の自然環境

Point

学内で地震が起きた場合□ 現金（小銭も）□ 健康保険証□ 預金通帳□ 印鑑□ 学生証（免許証なども）□ アドレス帳（家族・友人の連絡先を記入）□ ポリ袋□ 非常食（チョコ・飴など）□ 常備薬とその処方箋□ 使い捨てカイロ

避難場所、避難地、津波避難ビルおよび避難路一覧表などが確認できます。
http://www.city.tokushima.tokushima.jp/anzen/
shoubo_bousai/hinanjo_list/index.html【徳島市危機管理局 危機管理課☎ 088-621-5529 】＊塀・電柱・自動販売機などから離れ、落下物にも注意する。
＊「帰宅するか」「登校するか」または「最寄りの安全な場所に避難するか」は自分で判断する。
＊被害状況を正しく把握する。
＊事前に家族と相談して決めた避難場所に移動する。ただし、被災場所やその場の状況によっては安全を最優先し、別の避難場所に移動する。

◆さぬき市のホームページ〔避難場所リスト〕＊避難中は警察や消防の指示に従う。

避難場所、避難地、津波避難ビルおよび避難路一覧表などが確認できます。
http://www.city.sanuki.kagawa.jp/life/safety/
emergency_shelter【さぬき市総務課（危機管理室） ☎ 087-894-1115 】

緊急時に焦らないよう「大地震・津波ポケットマニュ
アル」を常に持ち歩きましょう。
内容は学生ポータルサイトでご覧いただけます。

URL：https://ptl.bunri-u.ac.jp/BunriPortal/
3

初心
者
行く が
！

クラシック音楽の楽しみ方！

常を楽しんでもいいかも」（※下記の教えてクマタニ先生 !! 参照）と思うぐらいの大音量でテンポも速く、スケールの大きさを感じとの言葉を思い出し、普段はラフな格好の私も人生初テーラードました。私が手に取ったことのある“タンバリン”や“トライアン

ジャケット着用。少しばかり身が引き締まる思い。

グル”も使われていました。

私は取材・撮影を行うため、ホールの最後列の席に座って待機。
2018（平成 30）年 10 月 22 日㈪大学通信アカン
サス 86 号の制作会議の日。「芸術の秋ということで音楽の定期演奏会を聴いて記事にしよう
か」そんな話が持ち上がりました。「…（でも冊子の発行日は冬ごろになるなあ）」と半ば他人事で聞いていると「クラシック音楽を聴いた
ことがない初心者目線で制作したら面白いかも

指揮者はアンコールに応えている !?

席からの大きな拍手で演奏者を迎えます。多くの演奏者が一つの曲が終了すると観客席から大きな拍手が起こ集まる舞台上は、テレビやパり、指揮者はそれに応えるようにお辞儀をして舞台袖にはけていきます。そのあとも拍手が続いていると再び指揮者が舞台中

ンフレットで見るのとは違心に戻ってきて挨拶。これは観客のアンコールに応えるためのい、想像していた以上に豪華こと。好きなアーティストのライブに行った際によく見るアンに感じました。

コール。クラシック音楽の演奏会中でもやっているみたいです。

ね」との声が。制作会議の参加者は 5 人。先輩
職員が 3 人、若手職員が私を含めて 2 人の構成。
先輩方はさすがで何度も聴いたことがあるとのことでした。1 年目の職員も学生時代に聴いたことがあるみたい。私はというと…。皆さんの視線が私に集まっているのが分かりました。
（入試広報部：板東真也）

演奏会で感じたこと＊迫力あり！ 華やかさあり！ 楽曲のできた背景を感じた
パンフレットに書かれた解説を事前に読んでいたため、音の強
弱や曲の速さが何を表現しているかを考えながら聴くことができ優しい音はスーっと体に入り、強い音は体の芯までズドンと響き

豪華で少し堅いイメージ

多かった意見は…
心地よくて

本学では毎年定期的にクラシック音楽の演奏会が行われています。
記事を書くことになった私は学生として 4 年、就職して 2 年、

眠たくなる
少し
入りづらい

クラシック音楽と聞くとまず始めに出てくるのが“豪華でお堅い”というイメージ。少し入りづらいなという思いもありました。
こんな私が演奏を聴いて記事を書けるのだろうか。演奏会までの約 1 カ月間は不安でいっぱいでした。

学生の皆さんが抱くイメージは？
“同世代”である学生の皆さんは「クラシック音楽についてどんなイメージをもっているんだろう？」と疑問に思い、お話を伺ってみました。

鳥肌が立つ

癒される

お堅い

合計すると 6 年間本学に在籍していますが、演奏会には参加した
ことがありません。

渡る感じがしました。最後列とは思えないぐらい演奏者や音を近
大音量で
迫力がある

くに感じ、クラシック音楽の迫力と華やかさを体感しました。

いるように感じましたが、終わるころには日も傾いていました。
初めての体験で少し疲れましたが、それ以上の満足感がありました。先輩職員と演奏会の感想を話し、余韻に浸りながら香川キャンパスを後にしました。「日常とかけ離れたちょっと素敵なひととき」を感じることのできる本学の演奏会に、皆さまもぜひいらしてください。お待ちしております。
おまけ＊指揮者を含めた演奏者の一体感など＊日常とかけ離れたちょっと素敵なひととき
お昼ごろから始まった演奏会ではゆったりとした時間が流れてました。会場の「村崎サイメモリアルホール」は音の響きが良く、

壮大で豪華

豆知識

そして開演時刻が訪れ、観客奏会にも参加。同じ部署の先輩方が何度も演奏を聴きに行演奏する曲によって管弦楽器のみの構成、そこにピアノや打楽

く気持ちが分かりました♪

器が入ったもの、さらにコーラスが加わったりと演奏形態が変わ

私と近いイメージの方や“鳥肌が立つ”という面白いイメージ

ることで会場の雰囲気が大をもった方もいました。ただ、今回、学生にアンケートを取った

きく変わりました。指揮者

結果、演奏会やオーケストラの演奏を聴いたことがある方が半数が身体全体を使って指揮す以上を占めていました。詳しく聞いてみると、現在では演奏会でると各楽器の演奏者がそれクラシック音楽を聴く授業があるので、複数回参加している方も。

に応えるように音を響かせ

学生時代に参加したことがなかったのは案外少数派…？

て、一つの音楽を作り出し＊「シチリア島の夕べの祈り」
今回の演奏会で聴いたのは全 6 曲。その中で特に私の印象に2018（平成 30）年 12 月 8 日㈯定期演奏会当日。一人での参加

残った曲は「シチリア島の夕べの祈り」です。13 世紀にフランに不安がある私は先輩職員に同行してもらい、香川キャンパス

ス占領下のシチリアで起こった大暴動が題材となっており、多くへ。熊谷先生に教えていただいた「少しだけオシャレをして非日の楽器と演奏者が集結。戦いを表現している部分ではこの日一番

演奏会終了後の岡林優花さん（音楽学科 4 年）と記念に

今後のコンサート情報
3
SATているようでした。

初心者が行く！ 初めてのコンサート

翌日、徳島キャンパスでの演

3

2

10

人生の大先輩ともいうべき受講生と学生との世代を超えた演奏会

生涯学習講座（コーラス・キーボード）修了コンサート
入場無料
本学音楽学部の卒業生を中心とした演奏会

文理 OB オーケストラ 第 19 回定期演奏会

SUN

3

14

THU

開演 14：００￥1,500

開演 14：００

学生生活最後の演奏会。学びの集大成をご覧ください

卒業演奏会

入場無料

開演 14：００

教えてクマタニ先生 !!

会場でのマナーは？

熊谷先生が思うコンサートの楽しみ方

携帯電話など音の出る物はマナーモードもしくは電源を切ること

それぞれの国にそれぞれの曲があり、曲によって雰囲気は全然違をお願いしています。パンフレットをめくる音でさえもかなり響きまいます。演奏会を開くときはテーマがあり、今回はこんな感じでや

定期演奏会が近づいてきたある日、どんな服装で演奏を聴きに行けばす。演奏会は基本的にマイクやスピーカーを使わないアコースティッ

ろうというのを決めて準備をします。ちなみに今回の演奏会のテー

いいのかすら分からない私は、音楽学部 熊谷公博先生に演奏会についクな環境で楽器本来の音・響きを楽しむものです。
「静かにしないとマは「オーストリア・イタリア・ロシアを訪ねて…」です。生の声ていろいろお伺いすることにしました。

いけない」と考えると窮屈で苦手と感じるかもしれませんが、会場がや音など洗練された音楽を楽しんでほしいです。

生み出す「静寂」も日常では味わえない素晴らしさがあります。

『大学通信』の読者の皆さんにコメントをお願いします

演奏会に着ていく服装や事前に準備しておくものは？
服装は特にこだわらなくていいですよ。コンサートホールで過ごす

4

休憩時間の過ごし方は？

音楽は“世界共通の言語”であり“ 私 た ち 人 間に与えられた宝

数時間は日常と離れた「ちょっと素敵なひととき」。ほんの少しだけオ

前半部分の感想を話したり、プログラムを見て後半の演奏を想像物”です。音楽を聴くことで「お客さんと演奏家」、また「お客さん

シャレな感じでわくわくドキドキの非日常を楽しむのもいいかなと思いしていただければと思います。また、ドリンクコーナーがある演奏同士」の心と心が瞬時につながると思っています。クラシック音楽ます。事前にパンフレットを見てどんな作品か勉強しておくと当日、会もあるので、お茶を飲みながら、ゆっくり休んでいただくこともはハードルが高いと思われがちですが、硬くならず軽い気持ちで一音楽がすんなり入ってくるかもしれませんね。

できます。

度足を運んでみてください。きっとその良さに気づくと思いますよ。

豆知識

ヨーロッパではドリンクコーナーにワインなどのお酒もある。

熊谷 公博（くまたに きみひろ）教授
愛知県立芸術大学音楽学部声楽学科卒業後、イタリアに渡りオペラ・歌曲などを学ぶ。1992（平成 4 ）年より本学 音楽学部・同短期大学部
音 楽 科 助 教 授 に、1996（ 平 成 8 ）
年より教授に就任し、現在に至る。
担当授業科目は声楽・合唱・イタ
リア語。研究は古典派〜近代イタ
リア歌曲およびオペラの演奏。

5

徳島県若年者技能競技大会・洋菓子製造部門にて「金賞」「銅賞」を受賞

受 賞関係

2018（平成 30）年 10 月 20 日㈯本学徳島キャンパスにて、徳島県および徳島県職業能力開発

金賞

協会主催の徳島県若年者技能競技大会が開催されました。この大会は若年者のものづくり技能飯泉徳島県知事から賞状を手渡された際の記念写真と受賞スピーチの様子に対する意識を高め、技能向上に資する取り組みを推進するため、県内の職業能力開発施設な
どで技能習得している学生や訓練生をはじめ、県内企業で働く若年技能者が技を競い合うものです。
洋菓子製造部門では課題どおりのデコレー
ションケーキを作るため、デコレーションケーと思ったからです。練習は夏休みから始めました。課題作品に
少しでも近づくように先生が絞り方をはじめ、全ての工程を実際に何度も教えてくれましたが、なかなか思うように作れず不安でいっぱいでした。本番は緊張もあり問題が起きました
が、練習の日々が自信へと変わり、上手く乗り越え目標の金賞をいただくことができました。お忙しい中、練習に付き合っていただいた先生には感謝しています。

銅賞

クリームを製造し、バラの絞りなどを行いました。また、総合評価で採点されるため、どの工程も大事となる難しい大会となっています。

原田研一講師

生活科学科生活科学専攻からは 1 年生の代表「平成 30 年度徳島県科学技術大賞 若手研究者部門」、「平成 30 年度日本薬学会中国四国支部奨励賞」をダブル受賞
2018（平成 30）年 10 月 30 日㈫、徳島県庁にて「平成 30 年度徳島県科学技術大賞」の授賞式が開催され、薬学部 原田研一講師が若手研究者部門で原田研一講師み、田尾優衣さんが金賞を、山田千歳さんが銅賞を受賞しました。

生活科学科生活科学専攻 1 年

山田千歳さんバタークリームの製造や絞りなど初めてのことばかりで練習を始めたころは不安でいっぱいでした。バラの絞りにとても苦戦しましたが、本番では日々の練習の成果を発揮できたと思います。
先生方の熱心なご指導のおかげで銅賞を受賞することができました。また、大会に出場するまであまり自分の技術に自信がありませんでしたが、大会に参加したことで大きな自信につながりました。これからもさまざまな課題に挑戦
し、さらに上をめざして成長していきたいと思います。

受賞コメント

受賞し、飯泉知事より賞状および記念品が手渡されました。また、原田講師

この度は名誉ある賞をいただき、大変光栄には 2018（平成 30）年 11 月 10 日㈯、米子市市民ホールにて「平成 30 年度日存じます。このような賞をいただけましたのは

本薬学会中国四国支部奨励賞」を受賞し、受賞講演を行いました。

本学の研究環境と福山愛保薬学部長をはじめ、

原田講師は、天然有機化合物タラウミジンを基盤とする新規神経栄養因子

ともに研究に励んでくれた研究室のメンバーの様物質を創製し、アルツハイマー病モデルマウスの学習機能を改善することおかげであることに間違いありません。この場に成功したことが評価され、今回のダブル受賞となりました。

４ 人が苦手な課題を一生懸命練習して本番に臨

田尾優衣さん

大会に参加したのは、今の自分の技量を知り、経験を積みたい

キの土台となるスポンジケーキを焼き、バター

薬学部

生活科学科生活科学専攻 1 年をお借りして厚くお礼申し上げます。
今回の受賞を励みとし、現在進めている研究を社会に貢献できる薬の開発へつなげられるよう研究に邁進してまいります。

徳島文理大学連にハーネス連から感謝状

オープンデータアプリコンテストにおいて
メディアデザイン学科学生が「優秀賞」「努力賞」を受賞
2018（平成 30）年 10 月 14 日㈰、テック情報株式会社（徳島県）

した 16 組（アプリ構築部門・アイデア部門）によるプレゼンの創立 50 周年記念事業として、オープンデータを利用したアプ

テーション審査が行われました。その結果、アイデア部門にてリコンテストが開催されました。このコンテストは、徳島県のメディアデザイン学科 1 年生の作品が優秀賞と努力賞に選ばれ

課題解決型のアプリケーションのアイデアを競うもので、行政ました。

などが公開するオープンデータの利用が条件とされています。

それぞれ「文理学」で初年次教育として取り組んだ作品で、徳島県内の大学・専門学校・高等専門学校・高等学校よりこれからの大学生活へのモチベーションを上げることができる

42 組 111 名の応募があり、最終審査では 1 次・2 次審査を通過

嬉しい結果となりました。

徳島文理大学連は毎年お盆の 4 日間（8 月 12 日〜 15 日）に若さあふれる踊りで多くのファンを魅了していますが、2006（平成 18）年よりハーネス連の鳴り物を支援する活動も続けています。ハーネス連は、視覚障害のある方、盲導犬、ボランティアの方々で構成された連です。
2018（平成 30）年もハーネス連の皆さんとともに演舞場に踊り込み、徳島の夏を彩るお手伝いをさせていただきました。
2018（平成 30）年 10 月 17 日㈬に本学学長室にて、徳島の盲導犬を育てる会の元理事長でハーネス連連長の竹内安彦様から徳島文理大学連に感謝状がハーネス連関係者の皆さまと田村学長、
徳島文理大学連の学生たち

6

贈られました。当日は徳島新聞社も取材に訪れ、インタビューを受けた徳島
文理大学連の竹原彩月部長（看護学科 2 年）は「ハーネス連の皆さんと一つになれたのが嬉しかった」と話しました。

優秀賞

チーム名「AWA STRUGGLE（アワ・ストラグル）」
左から 吉田光一さん・川野稜太さん・森澤侑哉さん

努力賞

チーム名「ラクラク DAY LIFE」
左から 片山叶望さん・木下夢菜さん・MINYEEUN さん

7

高

連

大

携
小松島西高校報 告

大学見学

徳島キャンパス
4 /21 ㊏

大阪府私立宣真高校………… 2・3 年生 51 名

6 /21 ㊍徳島県立富岡西高校………… 1 年生 33 名

6 /21 ㊍高知県立嶺北高校…………… 1 年生 16 名

科体験授業を行っております。徳島キャンパスでは学生のサポート機能

7 /31 ㊋徳島県立阿波高校…………… 1 年生 47 名が集約されている「メディアセンター」や、豊かな響きと重厚な音色を

9 /13 ㊍

高知県立室戸高校…………… 2 年生 39 名醸し出す総木造りの「むらさきホール」、最先端の情報システムや豊富

10/16 ㊋徳島県立鳴門渦潮高校……… 2 年生 69 名

な資料がそろった「図書館」などを見学していただけます。香川キャン10/19 ㊎高知県立高知丸の内高校…… 1・2 年生 33 名

パスでは、35 万冊の蔵書があり、学術雑誌を豊富に取りそろえた「リサー

10/23 ㊋高知県立高知東高校………… 1 年生 194 名

チアンドメディアライブラリー（図書館）」や最高水準の音響効果があ

10/27 ㊏

島根県立松江商業高校……… 女子サッカー部 15 名る「村崎サイメモリアルホール」などを見学していただけます。見学コー

11/ 6 ㊋徳島県立池田高校…………… 1 年生 122 名

スは希望に応じて変更可能です。学科体験授業では、希望の学科に分か

11/16 ㊎徳島県立那賀高校…………… 1 年生 27 名

大学見学は、高校と連携し教育推進の一環としてキャンパス見学や学ジビエ倍増モデル整備事業における活動

徳島県の農作物への野生鳥獣被害は課や神山町の鹿革専門家のご支援を受2018（ 平 成 30）年 10 月 17 日 ㈬ に、

深刻な問題で、特に鹿による被害が多けて鹿革の知識を身につけ、卒業論文

人間生活学科 4 年生 3 名が小松島西高

いそうです。獣害を減らすため捕獲しで鹿革をテーマに小物製作や藍染め、校を訪問し、小松島西高校生活文化科

た獣肉を調理して食べるジビエ料理が草木染めの研究に取り組みました。

３ 年生 20 名と製作や商品開発の話し工夫され、近年は獣皮の利用も着目さ2018（平成 30）年度はこれまでの成合いをしました。学生が藍染めした鹿果をもとに、県からジビエ倍増モデル

革を使って、各自オリジナルのしおり、

人間生活学科竹原研究室では 2016

整備事業を受け、高大連携で小松島西

コードホルダー、アクセサリーなどを（平成 28）年度より、捕獲した鹿皮の高校や那賀高校と鹿革を使っての小物作成し、値段についても検討しました。

利用方法を考える鹿革の研究に取り組の製作や商品開発・販売に取り組んでんでいます。当初は徳島県農山村振興

います。

れています。

れて学科の学びの紹介や学科施設の見学などを行います。
2018（平成 30）年度も県内外の多くの学校から大学見学のご依頼をいただきました。両キャンパスには計 22 校が来学しました。
大学見学は随時受付中です。同時に個人での見学も可能です。大学の雰囲気や学びの分野理解もできますので、ぜひお越しください。
（お問い合わせ：入試広報部 0120-60-2455）

徳島キャンパス

香川キャンパス

香川キャンパス
5 /30 ㊌香川県立三本松高校………… ２ 年生 38 名

6 /18 ㊊

香川県立津田高校…………… １ 年生 34 名

6 /25 ㊊

徳島県立徳島科学技術高校…… PTA 25 名

6 /30 ㊏

愛媛県立今治東中等教育学校…… PTA 30 名

9 /26 ㊌香川県立善通寺第一高校…… 1・2 年生 32 名

10/17 ㊌香川県立琴平高校…………… 1 年生 14 名

10/19 ㊎

岡山市立岡山後楽館高校…… 1 年生 51 名

10/20 ㊏

香川県私立香川県藤井高校… 1・2 年生 35 名

12/ 5 ㊌香川県立志度高校…………… 1 年生 30 名

12/ 7 ㊎高知県立高知工業高校……… PTA 10 名

12/12 ㊌香川県立高瀬高校…………… 1 年生 26 名

那賀高校
高知丸の内高校

レッスン・施設見学会

生活科学科食物専攻では、2015（平ルコギ」を調理しました。2 班に分か味しい」との好評をいただきました。

成 27） 年度から鹿肉の有効活用に取りれて、高校生に調理を教えながら実習

日ごろの学びをいかせた大変良い機会を進めていきました。

となりました。

2018（平成 30）年 10 月 19 日㈮高知県立高

組んでいます。今回は鹿肉の美味しさ

知丸の内高校 音楽科の 1・2 年生 33 名が施を広めたいという思いから、2018（平設の見学とレッスンを受けに来られました。

成 30）年 10 月 25 日㈭に那賀高校にて、の学びについて説明を聞いた後、レッスン室

当日は那賀高校 福祉コースの 2 年

やむらさきホールの見学、また珍しい古楽器

生 7 名が参加してくれました。調理実
習前に、食物栄養学科 近藤美樹准教の演奏、声楽の授業などを見学されました。
午後からは各コースに分かれて本学音楽学◀▲レッスン・施設見学会の様子

授から「鹿肉の機能性とエシカル消部の教員から直接指導を受け、レッスン終了

費」と題し、野生鳥獣被害の現状や鹿後には各コースの代表者 1 名が教員から学ん

肉の栄養成分、エシカル消費についてだ点に気をつけながら発表会に挑みました。
皆さん、緊張された様子でしたが、練習の成果を十分に発揮されたようです。

最後の試食では、高校生からも「美鹿肉の調理実習を開催しました。

アカンサススタジオで音楽学部の各コース

8

鹿肉料理の調理実習 開催

本学と高知丸の内高校は 2018（平成 30）年 6 月に音楽教育や文化の向上と発展を目的とした連携協定を結んでいます。

のお話がありました。その後、鹿肉調理実習では学生が考案した「鹿肉のボロネーゼスパゲッティ」と「鹿肉のプ9

TOKUSHIMA

地 域 貢 献KAGAWA「高松ファミリー＆クォーターマラソン in AJI 2018」に
KAGAWA
臨床工学科の学生が AED 隊として参加
2018（平成 30）年 10 月 28 日㈰臨床工の救護班や全日本パラ陸上競技選手権大学科の樫野真准教授を中心に学生 11 名

会の投てき競技の設置など、さまざまなが「高松ファミリー & クォーターマラ

イベントにも参加をしています。臨床工ソン in AJI 2018」に、AED による応急学科では １ 年生全員が救急救命演習を受

処置・選手への救護隊として参加しまし

講し、主に心肺蘇生法や AED などの応た。過去には、高松トライアスロン大会

急処置に用いる機器の操作を学びます。

第 13 回 徳島文理大学イルミネーション

また、救命救急講習会などを通じて医療人としての知識と心得を学び、さまざまな形で地域貢献につなげています。後日、大会の主催者より「途中棄権をした選手
声をいただきました。このような経験が学生の成長につながるとともに、これからも関係組織と連携を深めていきたいと
普通救命講習児童学科の学生が「阿南市子どもフェスティバル」
へ参加
TOKUSHIMA

考えています。

さぬきこどもの国「はぐくみカレッジ」に参加

2018（平成 30）年度で 13 回目をむかえ、冬の風物詩となった徳島文理大学のイルミネーション。徳島キャンパスと香川キャンパスを美しく色鮮やかな LED ライトが彩り、幻想的な世界へと皆さんをご案内します。大切な人と一緒に見たり、さまざまな時間帯・場所で撮影してみたりと楽しみ方はさまざまです。点灯期間中は自由にご覧いただけま

ら
るな ココ

撮

！

への対応が丁寧でとても良かった」との

スタッフ

オススメ
スポット

すので、ぜひ徳島文理大学へお越しください。

イルミネーション動画

香川キャンパスイルミネーション点灯式を開催

光の入り口

TOKUSHIMA

KAGAWA

KAGAWA

阿南市教育委員会から依頼を受け、2018（平成 30）年

毎年の恒例行事となっているイルミネーション点灯式を徳島キャンパスは 2018（平10 月 28 日㈰に児童学科の学生が「阿南市子どもフェス

成 30）年 12 月 3 日㈪、香川キャンパスは 2018（平成 30）年 12 月 5 日㈬に開催しました。

ティバル」に参加しました。

文学部棟 3 階のフリーラウンジ（自習スペース）から撮

徳島キャンパスでは田村学長の挨拶の後、音楽学部・短大音楽科の学生によるファンファーレの演奏とともに、田村学長、村崎理事長、2018（平成 30）年度の山城祭で生が子どもたちに手作りおもちゃの作り方を教えました。

ミス文理に選ばれた学生代表のオ・ウジョンさん（薬学科 3 年）の 3 名が点灯スイッ

今回のテーマは、「身近なものを使ったおもちゃづくり」

チを押し、キャンパス内が一斉に約 ３５ 万球の LED ライトで彩られました。点灯後、です。紙コップを使った飛ぶおもちゃ「紙コップター」

音楽学部・短大音楽科の学生によるクリスマスコンサートやダンス部によるパフォー

や、ストローで作る「ストロー飛行機」は子どもたちにマンスが行われました。当日はあいにくの雨となりましたが、雨に濡れた建物やスト大人気で、指導している学生たちは 1 日中大忙しでした。

リートにイルミネーションの光が反射し、いつもとは違った点灯式を楽しんでいただ

作ったおもちゃを一緒に飛ばしたり、保護者の方にもおけたと思います。香川キャンパスでは田村学長、学生代表の藤井完太さん（診療放射

もちゃづくりを体験してもらったりと、将来の保育士や線学科 1 年）、志度中学校生徒代表の 3 名が点灯スイッチを押し、キャンパス内に約

幼稚園教諭・小学校教諭としての資質向上にもつながる

7 万 5 千球の LED ライトの明かりが灯りました。その後は志度中学校の生徒による有意義な活動でした。

クリスマスコンサート、本学学生によるゴスペル部・ダンス部・ハンドベルクワイア

また、児童学科や徳島文理大学附属幼稚園、徳島文理のパフォーマンス、学生サンタからのプレゼントセレモニーとさまざまなイベントで小学校、徳島文理中・高等学校の紹介コーナーも設置。

2018（平成 30）年 8 月 24 日㈮、教員や司書をめざしている文学研

このように地域との連携を今後も広げていきたいと考え

究科 2 年生 １ 名と日本文学科 4 年生 6 名が、さぬきこどもの国に訪ています。

れた子どもたちを対象に、絵本の読み聞かせを行いました。
今回は、有名な昔話「うらしまたろう」が絵本によって筋立てが全く異なるということを実感してもらうために、４ 種類の「うらしまたろう」の読み聞かせを行い、比較をしてみようという企

影するとエントランスにある香川キャンパスで一番大きな木のイルミネー
ションが撮影できます。いつもとは異なる角度で撮影するのがポイントです。

ら
るな ココ

撮

！

児童学科のブースを出展し、1 年生から 4 年生までの学

スタッフ

オススメ
スポット

盛り上がりました。両キャンパスともに、学内はもちろん地域の皆さんにもお越しい
ただき、楽しい時間を共有することができました。
点灯期間

2019（平成 31）年 2 月 14 日㈭ まで時

間

17 時〜 21 時（閉門 21 時 30 分）※ 1 月 18 日㈮ 〜 20 日㈰は、大学入試センター試験のため大学内への入構不可

徳島キャンパス

青と白の LED ライトが彩る世界画です。熱心な子どもは読み聞かせが終わった後も一人で絵本を楽しんでいました。また内容によっては保護者の方が興味を示している場面もありました。
さぬきこどもの国スタッフの方からも適切なアドバイスをいただきながら、午前と午後各 １ 回の読み聞かせを無事に行うことができました。院生・学生ともに、日ごろの学びの成果をいかせる
良い機会となり、充実感に浸った １ 日となりました。

10

図書館の横から体育館の方向へカメラを向けて下から撮ると、青色と白色の LED ラ イ ト が 地 面 に 積もった光る雪のように見え、幻想的な写真が撮れます。

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Close-up campus クローズアップキャンパス
徳島文理大学附属幼稚園
×児童学科

クローズアップキャンパス

ハロウィン

お芋掘り

おもちつき

第 7 回 語学センターフェスティバル
英語暗誦コンテスト2018 年（平成 30）年 11 月 17 日㈯、香じて英語・異文化に対する意識を高め、

川キャンパスの村崎サイメモリアルホー

自己表現力を養ってもらうことが最大のルにて「第 ７ 回 語学センターフェスティ目的です。コンテスト当日は、多数の応

バル 英語暗誦コンテスト」が開催され募者の中から厳正な予選審査を勝ち進んました。英語による有名なスピーチを題だ出場者（高校生部門 13 人、大学生部

英米文化学科の学生 2 名によるプレゼン

材とし、それを理解・暗記したうえで自門 11 人）が、素晴らしいパフォーマン

テーションがありました。異文化の理解

分らしく表現するという、英語学習に必スを披露してくれました。また審査会議

や英語で発信することの重要性など、参要な要素がこのコンテストには盛り込ま

中には、本学主催の短期留学プログラム

加者にも観客の方々にも多くのことを学れています。また、コンテスト参加を通でこの夏オーストラリアに留学した英語んでいただける機会となりました。

最優秀賞

このコンテストは今回が 2 度目の挑戦です。文章の深い所までの理解が難しかったのですが、このような賞をいただけて嬉しいです。もっと英語を使い、人に自分の思いを伝えることができるように、今後も英語力を磨いていきたいと思います。

奨 励 賞

たちを出迎えました。キャンパス内にりを行いました。自分たちが育てたお芋やってきた園児たちの手の込んだ変装にの収穫に、園児たちは大きな歓声を上げ

奨 励 賞

協力をしています。

私が参加を決めたのは、高校時代まで何かに真剣に取り組むという経験が少なかったので、大学生になり、そのような自分を変えたいと強く思ったからです。また、これを機に英語力をさらに磨き、テキストを原書で読めるようにしたいです。

ていました。12 月には園内で園児全員にお待ちかねのお菓子を手渡すと、園児がおもちつきをしましたが、そのサポー

ちがハロウィンをより楽しめるように、たちのかわいい笑顔が輝いていました。

トも学生が行いました。

児童学科 4 年生がレクリエーション実技

また 11 月には、大学生が幼稚園内のおの授業で企画した手作りゲームで子ども芋畑に出向き、園児たちと楽しくお芋掘

このような連携活動は、園児にも学生

音楽学科 1 年 松坂碧唯さんにも大きな力となっています。

児童学科学生が主体となり
徳島文理小学校 3・4 年生向けプログラミング体験教室を開催！

音楽学科 2 年 川北菜未さん

英語で演説を行うという新たな体験をしたい、自分の能力を知りたいという思いからコンテストに参加しました。私が一番苦労したのは、内容を暗記するだけではな
く、本当に伝えたいメッセージを理解することです。今回、最優秀賞を受賞でき、とても嬉しく思います。日ごろの努力が評価され、自分の演説に自信がつきました。

児童学科の学生は、年間を通じて徳島

は学生もびっくり。ゲームを楽しんだ後

優 秀 賞

総合政策学科 3 年 VU HOANG HIEP さん

文理大学附属幼稚園のさまざまな行事に2018（平成 30）年 10 月には、園児たClose-up campus

英語英米文化学科 1 年 中西彩月さん

中島先生、エドワード先生の指導のおかげで奨励賞を受賞でき、嬉しいです。発表では緊張しましたが、今の自分の力は出し切ったと思います。英語暗誦コンテストのように大勢の前で話すことで自信につながりました。
これからも語学を勉強し、将来は人と英語で話す仕事に就けるようがんばりたいです。

薬剤師によるお薬相談会＆健康チェック

2017（平成 29）年改訂の学習指導要領

る「スクラッチ」を利用したゲーム作成

験と一緒に行いました｡ 当日は保護者を2018（ 平 成 30）年 10 月 14 日 ㈰、「 薬学、徳島文理大学）の学生の皆さんと、年参加し、HbA1c をチェックされる方よりプログラミング教育の見直しが行わに挑戦し、参加者同士でお互いが作成し含む 50 名近くの参加者があり、にぎや剤師によるお薬相談会＆健康チェック」

香川県薬剤師会の薬剤師の方々にご協力もおられました。また、薬剤師によるれ、小学校ではプログラミング体験を通たゲームで遊びました｡その他にも、ボーかに進行しました｡

が開催されました。このイベントは香川

いただきました。

相談コーナーでは、お薬だけでなく健康した学習活動が求められるようになりま

ル型ロボットの制御やセンサーのついたした。小学校教諭をめざす児童学科の学

小型電子回路製作をプログラミングの体

今後も学生が実践的に学べるイベント

薬学部の教員および学生が中心となり

健康チェックでは、身長・体重・血地域住民の健康増進を目的に 2012（平圧・骨密度に加え、糖尿病の診断に用い生たちにとって、プロ成 24）年から毎年開催しており、今回でる HbA1c、血糖値の測定、認知症の早このイベントが学生の成長につながグラミング体験は必須

7 回目となります。今回は、３ 大学医療期症状につながる“物忘れ”の相談を行り、地域の皆さんの健康に少しでも役立のものとなったことか

連携大学祭として香川県下の医療系大学

いました。香川県は糖尿病患者が多いこ

つようこれからも連携を深めていきたいら、2018（平成 30）年

（香川大学医学部、香川県立保健医療大とから糖尿病への関心が高く、中には毎です。

を開催していきたいと思います。

チェックでの結果をもとに、健康についての相談も行いました。

11 月 17 日㈯に小学生向けプログラミング体
験教室を開催することになりました｡
今回は児童学科の学生たちが先生役となり、ブロックを組み合わせるように視覚的にプログラミングができ

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Close-up campus クローズアップキャンパス

クローズアップキャンパス

ドイツ・アーヘン工科大学から来日している
サクラム・シムラさんにインタビュー

インタ
ビュー

◉本学には海外からの多くの留学生がそれぞれの専門分野の勉強・研究に日夜励んでいます。今回は香川キャンパス大学院工学研究科システム制御工学専攻にドイツ・
アーヘン工科大学から来日しているサクラム・シムラさんにお話を伺いました。

とができるため、ガスタービン、ジェットエンジンメーカーは
高温化を進めています。現在、三菱重工業㈱は 1,700℃をめざして開発を進めています。

取材の様子

理工学部長の武石先生は 30 年もの長きにわたり、三菱重工業㈱でガスタービン、ジェットエンジンの研究開発をされてきたこと、また私のドイツでの恩師と武石先生との間でつながりがあったことから、徳島文理大学へ留学し、武石先生のもとで研究

Close-up campus

徳島文理大学大学院薬学研究科 OB
アチント・サハさん アメリカで活躍

OB の
活躍

アチント・サハさんはバングラデシュ

界大学ランキングで東京大学より上位）からの留学生であり、徳島文理大学大学の Research Assistant Professor に院薬学研究科にて 2010（平成 22）年に博就任しています。アメリカの研究の世界士号を取得しました（博士論文タイトル：は競争が激しく、アカデミック・ポスト

Mechanism of cancer prevention（大学の教職員）に着任するのはとてもwith curcumin in lung cancer

大変なことです。2017（平成 29）年には

cells with regard to expression of

世界のトップジャーナルである Nature

growth arrest and DNA damage

Medicine 誌に共通第一著者として論文

inducible genes, GADD45 andを発表するなど活躍しています。

GADD153、指導教官：葛原隆）。
博士号取得後、アメリカでの博士研究員を経て、アメリカ・テキサス大学（世本学大学院 OB であるサハさんの今後のさらなる活躍をお祈りしたいと思います。

しようと決意しました。また診療放射線学科があることから大武石教授と MRI 実験の検討をするサクラムさん

変高価な MRI があり、これを使わせていただき実験できること
が私の研究にとって非常にありがたいことだと思っています。

Q₁．ご専攻の専門分野を教えてください。
A．飛行機を推進するジェットエンジンの高圧タービンの研究をしています。特に流体力学と伝熱工学に着目し、研究を進めています。
幼いころから機械の仕組みや働きに興味があり、飛行機の機体はあんなに重いのに、なぜ空を飛ぶことができるのかな…と思っていました。機体の飛行を助けるジェットエン
ジンは本当に複雑で、どんどん進化しており、知れば知るほど面白いです。ドイツはイギリスとならびジェットエン
ジンを戦前に世界で最初に開発した国です。私の通っていたアーヘン工科大学にはこの世界初のジェットエンジンが展示されていました。

Q₂．なぜ留学先に日本を選び、その中でも徳島文理大学を選ばれたのですか？ また本学にこられてから、主にどのような研究を行っていますか？

Q₃. 来日して 1 年になりますが、志度での生活はいかがでしょうか？ 普段はどのように過ごしていますか？
A．私は志度の田園風景が大好きです。特に日没の景色が素晴ら

ナノ物質工学科の梶山研究室は、農作物の生育を促進できる

今後は、LED ライトの生育促進メカニズムの解明とビニーしいと思います。どこかドイツと似ているんですよね。休みのLED ライトを開発しました。この LED ライトは、光合成に有ルハウスなどの施設園芸や人工光を利用した植物工場への実用

日はよくサイクリングをしています。屋島まで行ったり、この効な波長域の光である“パルス光”を照射できるのが特長です。

化研究を進めていきます。

間は小豆島まで足を伸ばしました。

夜間にこの光を照射すると、糖の転流量が増えて生育が促進されます。この取り組みは『大学通信アカンサス 85 号』の「クローQ₄. こちらにいらっしゃるのが 2019（平成 31）年の 1 月までと聞いていますが、それ以降はどのようにされる予定ですか？ 今後の夢をお聞かせください。
A．徳島文理大学での修士課程を修了したら最終的には博士号を取得したいと思っています。

先日、岩手県盛岡市で開催されたアジア・ガスタービン国際会議で発表する機会を武石先生が与えてくださり、素晴らしい経験をすることができました。これからも多くの研究者に会い、経験を積んでいきたいと思っています。徳島文理大学での研究

A．私の研究分野であるガスタービンの先進国は、現在、アを進め、博士号を取得

GE、ドイツはシーメンス、日本は三菱重工業㈱がそれぞ

業用ガスタービンか

メリカ・ドイツ、そして日本と 3 つあります。アメリカはれの国で最も大きなメーカーです。現在、ジェットエンジ
ンの高圧タービンの温度は約 1,600℃です。戦前のドイツ（インタビュアー：後、レタスの栽培試験と並行してトマトの栽培試験を行った結
果、果実の数が 2 倍、糖度も平均 １５％高くすることに成功しました。現在は、この栽培技術を本学がブランディング事業として取り組んでいるアオサノリやスジ青ノリなどの陸上養殖にも応用できないか研究を行っています。

2018（平成 30）年 11 月 18 日㈰▶
朝日新聞（香川版）〈25 面〉◆◇◆◇◆◇◆◇

山先生の特集はこ
ちらからご覧いただけます。

社で働きたいなと思っ

上昇しています。これは作動温度を上げれば上げるほど燃の葉物野菜では収穫重量が増えた」ことを紹介しました。そのサ ス 85 号 』 の 梶ジェットエンジンの会ています。

ズアップキャンパス」に取り上げられ、その中で「レタスなど『大学通信アカン

した後、将来的には産のジェットエンジンが約 800℃だったのに比べ、800℃も費がよくなり比推力が増し、炭酸ガスの排出量を減らすこ

レタスに続き、トマトも！ 次世代栽培技術で収穫量 2 倍に◆◇◆◇◆◇◆◇

広報企画官 戸川友美）
文理うどんをプレゼント

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クローズアップキャンパス

山城祭を終えて杏樹祭を終えて第 54 回山城祭は「笑顔満祭〜伝う歓喜の第 33 回杏樹祭は 2018（平成 30）年 10 月 13 日㈯声〜」をテーマに、2018（平成 30）年 10 月

〜 14 日㈰の 2 日間、「笑顔〜上を向いて歩こう〜」

12 日㈮〜 14 日㈰に開催しました。2018（平をテーマに、サークル・同好会・愛好会の皆さんに

成 30）年は 3 日間とも好天に恵まれ、模擬協力していただき、笑顔あふれる杏樹祭を行うこと

店、ステージとも予定どおりに進行ができまができました。2 日間とも天気に恵まれ、たくさんした。

の方にご来場いただきました。ゴスペル部・ダンス

後夜祭では、2017（平成 29）年は実施できな

部・軽音部によるパフォーマンス、歌うま王座決定かったバルーンリリースも行うことができ、皆戦やビンゴ大会など、学生が主体となって盛り上げ

さまの良き思い出になったならば幸いです。

ることができました。

部活動・サークル・同好会さらに学科の皆

13 日㈯は、琉球國祭り太鼓のエイサーの皆さんにさんに多様な模擬店や表現、研究発表を行っ

出演していただき、とても楽しいパフォーマンススていただき、文化の祭典としての山城祭が多テージになりました。14 日㈰は、メインゲストとしいに盛り上がりました。まさに徳島文理大学てお笑い芸人のガンバレルーヤとフースーヤの 2 組

生ここにありという内容でした。

に出演していただきました。今話題の芸能人だけに伝統ある山城祭を本年度も無事終えること

TOKUSHIMA
Campusクラブ・サークル紹介

き、ご来場の皆さまにお茶の魅力を味える」「茶道をとおして高い文化力を学び、わっていただきました。また、2018（平敬いの心や思いやりの心、協調性などを育成 30）年度は清水夕加里部長（食物栄養む」を活動目的として、谷宗代先生のご指学科 2 年）が、一般社団法人 茶道裏千導のもと、毎週金曜日に図書館内にある茶家淡交会総本部より「第 46 回裏千家ハ

琴亭において活動を行っています。

ワイセミナー」にご招待いただきました。

会場は笑いと笑顔に包まれました。

ができました。これも多くの学生、先生方、業2018（平成 30）年度も無事に杏樹祭を終えることが者の皆さまのご支援のおかげであると存じまできました。お世話になった関係者の皆さまに杏樹祭

す。山城祭実行委員会一同、皆さま方に感謝申実行委員会一同、お礼申し上げます。2019（平成 31）

し上げます。本当にありがとうございました。

年も笑顔あふれる杏樹祭でお待ちしております。

清水部長は多くのことを学び、部に戻り部員にも自身の体験を伝えました。
これからも、茶道部としてますます活発な活動を行っていきたいです。

KAGAWA
Campusクラブ・サークル紹介
写真愛好会は、２０１７（平成 29）年に立ち上げた新しいサークルです。１ カクラブ・サークル大会結果○女子サッカー部
・第 27 回全日本大学女子サッカー
選手権全国大会／出場○準硬式野球部
・第 36 回全日本大会 9 ブロック
対抗準硬式野球大会

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Close-up campus

茶道部「日本の文化である茶道を多くの人に伝

山城祭では 2 日間にわたって茶会を開

杏樹祭

山城祭

Close-up campus クローズアップキャンパス

四国選抜チームに 3 名選出
看護学科 2 年
金城光平
看護学科 2 年
上良朋弘
理学療法学科 1 年 伊達友亮
○弓道部
・第 25 回県下大学選手権大会
女子団体Ａチーム／ 2 位
個人／ 1 位看護学科 2 年
西倉真紘
個人／ 4 位看護学科 1 年
松村実咲

男子団体Ａチーム／決勝リーグ
進出
個人／ 2 位児童学科 3 年
矢野辰真
個人／ 3 位児童学科 2 年
金子拓哉○剣道部
・眉山杯 第 37 回徳島県大学剣道
選手権大会
個人／優勝
須藤のぞみ
日本文学科 1 年

写真愛好会の視線や石灯籠の穴から見える風景などです。

月に １ 度撮影会に出かけ、おのおの気

現在の主な活動は、杏樹祭での作

生田朱音に入った写真を撮っています。これま品展示です。2018（平成 30）年も各で西は善通寺、東はしろとり動物園、部員の個性あふれる良い作品がそろ

黒田木乃佳
生田朱音
須藤のぞみ

もちろん香川県といえば瀬戸内海のいました。展示会来場者からは「私島々ということで、本島や女木島にもこれ好き」「これおもしろいね」と○卓球部･ 第 32 回徳島市長杯争奪卓球大会
第 １ 部／第 5 位
総合政策学科 2 年 林 弘一

撮影会に行きました。

いった声が多く寄せられ、カメラマ

写真を撮るときは、視点を変えるこン冥利に尽きる展示会でした。今後とにより、普段目にしないものが見えは、外部の展示会にも意欲的に出品てきます。例えば、好奇心に満ちた猫

したいと考えています。

個人／準優勝保育科 1 年
優秀選手賞
心理学科 3 年
保育科 1 年
日本文学科 1 年

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●続いて学生の皆さんにお聞きします。
日本文学科に進もうと思ったきっか
け、理由は何ですか？

長尾：上田先生には入学当時からさまざま

坂本：中原中也の詩がもつ音楽性を研究しな講義で多くのことを教えていただきましたいと思っています。今はそれに関する論た。また、国語科教員を志すにあたり模擬文を収集したり、参考文献を読んで勉強し授業の指導や多くの場面で助力をいただています。

知賀：日本文学について詳しく学び、司書

き、今後も上田先生の指導を受けたいと思の資格を取得したかったため、日本文学科

いこの研究室を選びました。

に進みました。

太宰治の人間性や作風、内容について分類

長尾：中学・高校の時から現代文の授業が人は小説家に比べると講義の中でも扱われした一覧表を作っています。卒業論文を書好きで、大学に入りさらに古典や現代文、る頻度が少なく、どの研究室にするか迷っく際に役立つので準備を進めています。ま日本文学について専門的に学びたいと考ていました。過去の上田先生の講義で配布た先生からおすすめの文献や本を紹介してえ、進学しました。

された資料の中に詩人が取り入れられていいただき、読んでいます。

どのようにして学んでいくのかについて興味があり、進学しました。
上田：大きな理由は司書資格と国語科教員の免許が取得できるからです。幼い時から本を読むことが好きで、将来は本に関わる職に就きたいと考えていました。中学生の時に国語の先生から司書という資格や仕事の内容を教えてもらい、日本文学科はその司書について学べると同時にさまざまなたことと、講義の中でも音楽などさまざまな分野の話が聞けるのが興味深かったた
め、この研究室を選びました。
上田：近現代の文学をより深く学びたいと思ったことがこの研究室を選んだきっかけでした。授業で古典・漢文・近代などの文学について学ぶ中で、一番積極的に取り組んだ分野が近代文学だったことと、近代文学の中でも太宰治について学びたいと思っ
たことも大きな理由です。

進学を決めました。

文学部日本文学科【連載】研究室への誘い

知賀万寿実（徳島県立富岡西高校出身）● 文学部日本文学科 4 年

長尾好祐（香川県立高松東高校出身）● 文学部日本文学科 3 年

坂本

彩音（高知県立岡豊高校出身）● 文学部日本文学科 3 年

上田

綾乃（高知県立幡多農業高校出身）●日本文学科にはどんなゼミ・研究室の学びのポイントを教えてください。

（各ゼミ・研究室の研究テーマなど）の文学をバランスよく学ぶことができまがありますか？

近世散文を中心として古典の散文作品をしながら、日本語についての学びも深める

幅広く研究していくゼミです。

リンピックが開催されますが、広がりを見せる国際化の流れに十分対応できる幅広い知識が身につきます。その意味で日本文化の伝道者としての役割を担っていく人材を

下田祐輔 研究室

さらに司書教諭の免許、図書館司書・日本

知賀：近代文学に興味があったのでこの研究室を選びました。また上田先生の講義でる文脈の理解や言葉の背景を読む力、また知りたい情報を効率よく調べる方法などさ
まざまな力が身につきました。学んだ知識、経験をいかして社会でがんばりたいです。
長尾：大学 4 年間で人に何かを教えることの教員なども含め、4 年間で得たものをいかした仕事に就きたいと思っています。
坂本：将来は、司書資格を取得し日本文学

知賀：梶井基次郎の『闇の絵巻』について科で学んだ知識や経験などを多様にいかせの卒業論文を書いています。作風が他の作

る図書館司書になりたいと思っています。

家に与えた影響などを含めて、文献などを調べています。

上田：将来の夢は、本や文字に携わる仕事に就くことです。図書館司書として働くこ

深く印象に残っているのが、１ 年次の講義

長尾：横光利一の『機械』を中心に、作品とができれば一番よいのですが、それ以外の中で作家である中島敦についてレポートの性質について考察しています。横光利一

でも、書店・出版業界・印刷業界など何らを ３０ 枚書いたことです。文献の引用や考が「新感覚派」と呼ばれる理由や、当時のかの形で本に携わることができる仕事に就察など、卒業論文を書く上で必要な知識が文学作品との違いなどを述べられるよう調きたいと考えています。

身についたと思います。

査していく予定です。

●学生さんたちの雰囲気はいかがですか？
人柄のよい学生が多く、穏やかで温かい
く、学問を通じての信頼関係が醸成されて中山弘明 研究室究していくゼミです。

語科の教員免許および書道科教員の免許、だきっかけ、理由を教えてください。

知賀：学生時代を通じて相手が話そうとす研究していくゼミです。

幅広く研究していくゼミです。

の最大のポイントになります。なお、香これらの学びをいかし、中学・高校の国

中世の語彙を中心に古典の言葉の意味を雰囲気が特徴です。勉強熱心な学生も多

近代の明治・大正を中心とした作品を研図書館があり、研究環境は万全です。

画像観察時の人間の視覚特性を調査し、近世韻文を中心として古典の韻文作品を養成していくことが、日本文学科での学び
川キャンパスには 35 万冊の蔵書を有する

青木 毅 研究室●現在所属しているゼミ・研究室を選んください。

佐々木 亨 研究室

す。また、文学を学び、感性と教養を涵養ことができる学科です。1 年後には東京オ

18● 文学部日本文学科 4 年●上田先生にお聞きします。日本文学科

日本文学科では、古代から現代にかけて●現在のゼミ・研究室でどのような勉強・活動をされていますか。

穗積（専門：日本現代文学）●これからの目標、将来の夢を教えての面白さや素晴らしさを学びました。学校

ジャンルの文学にふれることができるため

上田

ほどあります。今はそれらの文献を調べ、坂本：私は詩人に興味があったのですが詩

坂本：司書になるための勉強や日本文学を● 文学部日本文学科 教授

上田：太宰治に関する文献は 1,000 に近い

上田穗積 研究室
徳田秋声・志賀直哉・村上春樹など近現代の小説を研究していくゼミです。
近藤政行 研究室

います。
知賀さん

●日本文学科への進学を希望されている方へメッセージをお願いします。
何よりも日本の文学や言葉に興味をも
ち、日本文化の特質について深く考えてみたいと思う気持ちをもってください。そし

語教員の資格の取得など、具体的な将来設

中古の文法を中心に古典における言葉をて、それを学んでいく持続力、継続性が大計ができることも大きな魅力です。

研究していくゼミです。

切です。

卒業論文の指導をする上田教授

長尾さん

19