令和５年度 アイサ事業報告書

アール・ブリュット
インフォメーション ＆サポートセンターはじめにアール · ブリュット インフォメーション＆サポートセンター（略称：アイサ）は、障害のある人の芸術文化活動に関わる相談支援活動や人材育成、ネットワー
クづくり、参加する機会の確保、情報収集 · 発信などを行っています。2012
年 6 月、社会福祉法人グロー内に開設し、今年度で 11 年目を迎えました。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大時には、活動や発表の機会が減少しているとの声が多く聞かれましたが、今年度初めには感染症対策を講じて活動が再開され、公演やイベントの開催も増えつつありました。一方で、コロナ
禍において寸断されたつながりは戻り切っておらず、昨年度の取り組みのな
かでも、参加者同士や出演者と鑑賞者の交流を求める声が多く聞かれました。
障害の有無に関わらず、人が芸術文化活動を通じてつながり合う実感が持てるような事業展開をしていくことが求められていると感じさせられました。
また、令和 4 年度に滋賀県が文化施設を対象に実施した障害者の文化芸
術活動等に関する実態調査では「令和 3 年度からの 2 年間において、主催または共催で、障害者の造形作品の展示や表現活動を開催した」文化施設
は 14.3％、「障害のある人に対するサポートや理解に関する研修を実施した
ことがある」施設は 25.7％といずれも低く、文化施設において障害者の芸術
文化活動が実施されるような働きかけが必要だと考えられます。
今年度も昨年度に続き、参加者等の交流が生まれ、ネットワークが構築されて次の活動や展開に発展していくことを重視した取り組みを行うこと、それに加えて、文化施設において障害のある人のサポートについて理解が深まることを目指し、事業を計画しました。
本報告書は、アイサが今年度実施した事業について、目的や内容、振り返
りを、取り組みごとにまとめています。
本報告書が障害者の芸術文化活動とその支援現場で役立てられることを願っています。
2024 年 3 月
社会福祉法人グロー（GLOW）～生きることが光になる～
アール · ブリュット インフォメーション＆サポートセンター

1

もくじ

アイサの事業について
はじめに…………………………………………………………………… 1
もくじ… …………………………………………………………………… 2
アイサの事業について… ………………………………………………… 3

01 芸術活動支援のためのプログラム

アイサが行う事業には、相談、ネットワークづくり、芸術文化活動に参加する機会づくり、研修会の開催、情報発信という 5 つの役割りがあります。それぞれの事業がどんな役割りを担っているのかを、各事
業の最初のページに下記のアイコンで示しています。

… …………………… 4相談  「鑑賞サポート研修」…… ……………………………………………… 5

Consulting

  「障害特性と鑑賞サポートについて学ぶ」… ………………………… 6
体験研修「art space co-jin（アートスペースコージン）の取組から」…… ………

7

オンライン研修 …………………………………………………………

8

02 第 20 回滋賀県施設・学校合同企画展 ing…

～障害のある人の進行形～                 … ……………………… 12

03 バリアフリー映画祭… …………………………………… 18
04 音にさわる演奏会… ……………………………………… 20…………………… 22
05 障害者の芸術活動に関する訪問調査… …………………………………………………… 23
06 相談支援07 情報発信       … …………………………………………………… 24
08 協力委員会       … ………………………………………………… 25

作 品 や 展 覧 会 を つくること、発表、鑑賞などに関する相談支援を行っています。

情報発信

ネットワークづくり

Information

Network

アイサのウェブサイトで、 研 修 会、

障害のある人、その家族、福祉関

害のある人の表現活動に関する情となど分 野 や 領 域を超えたネット

作品公募、展覧会、発表会など障係者、芸術の専門家、地域の人び報を発信しています。

ワークづくりに取り組んでいます。

5 つの

アイコン

一年を終えて……………………………………………………………… 27⚫︎本文中の略語について

アイサ：アール・ブリュット インフォメーション＆サポートセンター
支援センター：滋賀県障害者芸術文化活動支援センター＊
施設・学校合同企画展、ing 展：第 20 回滋賀県施設・学校合同企画展 ing… ～障害のある人の進行形～
実行委員会：第 20 回滋賀県施設・学校合同企画展の実行委員会

ＮＯ-ＭＡ：ボーダレス・アートミュージアム NO-MA
グロー：社会福祉法人グロー（GLOW）⚫本文中の表記について
障害福祉サービス事業所等の利用者について、利用者さん、ご利用者、利用者様等、様々な表現があるが本書では利用者に統一＊滋賀県障害者芸術文化活動支援センター
2017 年から「障害者芸術文化活動普及支援事業」（厚生労働省事業）が実施されています。地域で障害のある人が芸術文化を享受し、多様な活動ができるよう支援する体制を全国展開する事業です。アイサを運営する社会福祉法人グロー（GLOW）は滋賀県の障害者芸術文化活動支援センターを担っています。

2

研修会の開催Workshop

芸術文化活動に参加する機会づくり

障害のある人の美術や舞台表

Enjoy

現を支援する人、活動に関心

障害のある人が美術や舞台表を開催しています。

ています。

のある人たちを対象に研修会

現等に参加する場づくりを行っ

3

01
目的

Ne

twork

W

orkshop

芸術活動支援のためのプログラム
今年度は、「芸術活動支援のためのプログラム」において、鑑賞サポート研修、ボランティア対象研修、体験研修、オンライン研修の４つのプログラムを実施しました。

障害のある人の文化芸術活動を支援する人や関心のある人が、それぞれの事業所等で学びを生かした障害者の芸術文化活動に取り組めるようになること、参加者同士の交流から新たなネットワークが生まれることを目指しました。

開催
概要

1

鑑賞サポート研修「障害のある人とともに芸術鑑賞を楽しむために」（全 2 回）
第 1 回 作品のバリアフリー化について
日  時  ： 9 月 14 日（木）14：00 ～ 16：00
第 2 回 舞台芸術の鑑賞サポートについて
日  時  ： 10 月 19 日（木）14：00 ～ 16：00
会  場  ： あいこうか市民ホール（甲賀市水口町）
講  師  ： 山上庄子、蒔苗みほ子（パラブラ株式会社）
参加者：延べ 23 名

2

ＮＯ-ＭＡボランティア対象研修「障害特性と鑑賞サポートについて学ぶ」
日  時  ： 10 月 10 日（火）13：00 ～ 14：30
会  場  ：まちや倶楽部（近江八幡市仲屋町）
講  師  ： 大平眞太郎（グロー福祉事業部長）、山邊まみ、石田瞳（グロー地域共生部）
参加者：6 名3

4

鑑賞サポート研修「障害のある人とともに芸術鑑賞を楽しむために」（全 2 回）

この研修では、パラブラ株式会社の山上庄
子さんと蒔苗みほ子さんを講師に招き、ゲストへのアクセスや、鑑賞に関わる周辺のサポートについて学びました。

として視覚障害当事者の田中正子さんと聴覚

まず、田中さんと大橋さんから劇場での体験

障害当事者の大橋春那さんにオンラインで参談をお話しいただきました。作品へのアクセス

加していただきました。

については、バリアフリー対応作品検索サイト

第 1 回目は、山上さんより、作品のバリア

や、メールマガジンで情報を得ますが、「確認

フリー化について学びました。作品のバリアフのために実際に劇場に連絡するのは、遠慮すリー化とは、映画、演劇、音楽などの作品をる気持ちも出て勇気がいります」というお話も鑑賞する上で、何らかの困りごとがある人に、ありました。

バリアフリー日本語字幕や、音声ガイド、舞台

その後、山上さんより、劇場へ行く前と行っ体験研修「art space co-jin の取組から」説明、事前資料、台本サポートなどの方法でた後、それぞれのサポートのポイントについて

日  時  ： 12 月 13 日（水）13：00 ～ 14：15
会  場  ： art space co-jin（京都市上京区）
講  師  ： 川上桂、寺岡海（art space co-jin）
参加者：8 名作品を届けることです。

学びました。web サイトだけでなく、メールやオンライン研修
第 1 回 作品の商品化や販売について
日  時  ： 11 月 24 日（金）14：00 ～ 15：30
講  師  ： 金武啓子（西淡路希望の家）
安部剛（Good Job! センター 香芝）
第 2 回 舞台芸術活動支援について
日  時  ： 12 月 21 日（木）14：00 ～ 15：30
講  師  ： 山浦庸平（大和高原太陽の家）
山口光（認定 NPO 法人ポパイ）
第 3 回 美術や舞台芸術の権利について
日  時  ： 1 月 18 日（木）14：00 ～ 15：30
講  師  ： 平塚崇（北大津きぼう法律事務所 弁護士）
参加者：延べ 29 名

4

1

次に、蒔苗さん進行のもと田中さんと大橋

電話、FAX など様々な連絡手段を準備しておさんより、鑑賞をめぐる体験談をお聞きしまし

くこと、劇場内では、音声アナウンスやマーク

た。田中さんは、「映画は音声ガイドが付いて表示などによるバリアフリー対応の明記や、劇いるものを探して見に行きます。舞台は事前解場スタッフにおけるサポート内容の共有などが説を聴いたうえで会場で音声ガイドを聴けば、あります。

100％楽しめました」。大橋さんは「鑑賞には字最後に、研修を通しての学びや感想を共有

幕のタブレットを使ったりします。字幕付きの

しあうグループワークを行い、各グループから

作品は日時が選べないことも多いです」など、は「相手の立場に立った思いやりのある対応

どのように作品鑑賞を楽しまれているか、またが大切」「当事者の方がいろいろな作品鑑賞

困りごとについてお話を聞くことができました。

を楽しんでおられることを知れた」といった声

第２回目は、グループワークも交えて、作品が聞かれました。

01. 芸術活動支援のためのプログラム

5

2

ＮＯ-ＭＡボランティア対象研修「障害特性と鑑賞サポートについて学ぶ」

体験研修「art space co-jin（アートスペース コージン）の取組から」この研修では、ボーダレス・アートミュージました。ＮＯ-ＭＡの取組には、来館にあたっ

art space co-jin は、2016 年に京都市上京のデジタルアーカイブや、設営ボランティア募

アムＮＯ-ＭＡボランティアスタッフ等を対象とての事前の質問や相談への対応、点訳や多言区に開設され、障害のある人の作品や表現に集といった事業に取り組まれています。企画展

して、様々な障害の特性について学び、ＮＯ-

語リーフレット、「やさしいことばで読む」など

出会える場として、展覧会の開催や、イベント、の制作にあたっては、作者や支援者にインタ

ＭＡにおける鑑賞サポートの取組を体験しましの方法による言語情報の提供、エレベーター

ワークショップ、講座などを実施されています。

ビューを行い、制作の様子を知ることから始また。会場は、ＮＯ-ＭＡ企画展「触の祭典『ユや多機能トイレなどのバリアフリー対応があり

まず、開催中の展覧会「Co-jin Collection

ります。それらを踏まえて、より作品や表現のニバーサル・ミュージアム さわる！めぐる物語』」

ます。また、見る以外の鑑賞方法の提案として、- コジコレ - No.7 々」を鑑賞しながら、講師

魅力を感じてもらうため制作風景のドキュメンの会場の一つ、まちや俱楽部です。

立体コピー技術を用いた触図や音声ガイドのの川上桂さんと寺岡海さんより、各作品の魅力

ト映像を作ったり、日々の営みが分かるものを制作に取り組んでいます。

や、具体的な展示方法について学びました。

資料として展示したりすることもあるそうです。

はじめに、大平眞太郎さんより、障害のある人への配慮や応対の基本について、また障害

最後は、過去の展覧会で制作された触図や、展示の仕方には、額など使わず生で展示しまた、過去の展覧会では、魅力的な制作環境の特性に合ったコミュニケーションの取り方な

展覧会場に設置されている鑑賞サポートツー

たり額装したりする方法があり、作品の魅力をが作品制作に影響していると考え、環境そのもどについて学びました。配慮や応対の基本とルに実際に触れて体験しました。作品画像と最大限に引き出すために作品に合わせた展示のを再現して作品を展示することを試みているは、相手の「人格」を尊重し相手の立場に立っ触図を見比べて制作の工夫を感じたり、「やさ方法を工夫されていることを学びました。また、ということでした。

て応対すること、困っている方には進んで声をしいことばのキャプションが読みやすい」など作品を生で展示する場合は、作品の角を保護

今回の研修では、作者や作品について丁寧かけるなど、障害の有無に関わらず誰に対して参加者同士で自由に感想を話しながら会場をするセロハンと磁石を用いたり、陶器作品のに理解し、どのようにしたらその魅力を伝えらも大切な基本姿勢です。また、障害の特性に巡りました。

場合はソフト粘着剤で固定したり、作品を保護れるかを考えながら様々な取組を実践されていよって、筆談を使う、抽象的な表現を使わない、参加者からは「障害のある方への対応など、するための様々な工夫をされていました。参加

ることを知ることができました。また、参加者

体の不調が出た方には休める場所を案内する、不安もありましたが、説明が具体的で分かりや者は、一つ一つの説明に熱心に耳を傾け、じっからは「展示の仕方、作品の見せ方など、となど展覧会場に来場された場面を想定しながすく、今後の不安が少なくなった」「作品を観

くりと作品鑑賞することができました。

ても参考になりました」「丁寧に作品を扱われら具体的な例を学ぶことができました。

賞しやくする取組に感動を覚えた」「感想を述次に、寺岡さんより、art space co-jin の取

べあうことで、共感や新たな気付きがあった」

組について話を聞きました。art space co-jinという声が聞かれました。

では、年 4 回程度の企画展開催の他に、作品

次に、山邊まみさんと石田瞳さんより、ＮＯＭＡにおける鑑賞サポートの取組について学び

6

3ていることを学びました」といった声が聞かれました。

01. 芸術活動支援のためのプログラム

7

品が生まれて販売されるまでを、今回は主に３とです。それを踏まえて、他人の著作物を利つの商品についてお話いただきました。メン

用する際には、許諾を得る努力をすることがバー（利用者）と一緒にデザインを考えて制作大切です。また、舞台芸術においては、脚本される張り子、外部ユニットと協働したワーク

や、振付、音楽等の著作権者や出演者の権利ショップで制作されるＴシャツ、伝統工芸と福である上演権、公衆送信権、録音・録画権等祉が一緒にものづくりするプロジェクトと、制に注意する必要があり、これらはインターネッ

作スタイルもそれぞれで、販売ルートはセン

ト上での動画配信の際にも関わってきます。そ

第１回は、西淡路希望の家の金武啓子さん、

ター内にあるストアの他に、オンラインストアの他にも、作品の保管や売買に関わる所有権

Good Job! センター 香芝の安部剛さんを講師

や一般店舗での販売があります。どの商品も、と著作権の関係や、作品を利用したグッズ制に招き、事例から障害のある人の作品を使っいろいろな人と協働するなかで商品展開され作にも関わる翻案権等についても説明していたたグッズ制作や、オンライン販売等についておたり、新たな販売ルートが生まれたりしてきた

だき、福祉施設での創作活動においては、作話しいただきました。

経緯があり、様々なつながりの大切さを感じま品取扱規程や適切な契約書を作成することが、した。

利用者の権利保護につながることを学ぶこと

4

オンライン研修

第1回

作品の商品化や販売について

はじめに、金武さんから、グッズを紹介しながら、具体的な制作方法や制作までの経緯を質疑応答では、作者との契約や、商品化のお話いただきました。商品はカレンダーや、プ過程や商品の価格設定について、協働先の見人と関わることを意識して活動され、障害のあ質疑応答では、意思確認が難しい利用者へラバンを利用した小物ケース、刺繍ポーチ、レつけ方などの具体的な質問があり、さらに学る人もない人も一緒に音楽を楽しむ姿が印象の許諾の取り方や、アニメキャラクターが描か

ターセット、T シャツやキャップなどその種類びを深めることができました。

的でした。「からださがし」は、それまでの活れた作品の取扱いについて質問があり、日頃動に参加しにくかった重度の障害がある方の疑問や不安に思っていたことにもわかりやすくために始まったワークショップです。観客に発答えていただきました。

は様々です。制作方法は、利用者が描いたイラストを使って職員が縫製するものや、外部デ

第2回

舞台芸術活動支援について

ザイナーによるものなどがあります。どれも思第２回は、大和高原太陽の家の山浦庸平さ表するためではなく、お互いのからだの動き

講義を通して、芸術文化活動支援においてわず手に取りたくなる商品ばかりで、利用者とん、認定 NPO 法人ポパイの山口光さんを講や空間をじっくり味わい合うことが自然とダン

普段何気なく行っていることも、権利保護の視ともにユニークな発想で新しいものを作り続け師に招き、障害のある人の音楽やダンスの活スのようになっていく様子は、また違った魅力

点で振り返ることができ、表現や発信の方法もておられる姿勢を知ることができました。

動実践報告についてお話いただきました。

を感じることができました。参加者からは活動多様化しているなか、様々な権利について学

はじめに、
山浦さんから、
音楽活動「WaNoWa

における場作りについて質問があり、支援者

ぶ貴重な機会となりました。

（わ のわ ）」のお話を伺いました。普段はそのやってみたいという気持ちが大切であるこの時々で参加したいメンバーが活動し、年にと、継続することで活動が定着していくという数回公演も行われています。ハンドチャイムや、ことを知ることができました。

安部さんからは、Good Job! センターの商

熊笹や廃タイヤを利用した手作りの楽器を使い、思い思いに音を鳴らしてリラックスした時8ができました。

第3回

美術や舞台芸術の権利について間を過ごすことを大切にされています。決まっ

第 3 回は、北大津きぼう法律事務所の平塚た音楽でなくても、それぞれのあるがままの表

崇弁護士を講師に招き、美術や舞台の作品制

現が一つのものになっていく映像を見ながら、作・発表時に関わる権利について学びました。

音楽活動を難しく考えすぎず、まずは取り入れ

展覧会や演劇上演などの具体的な事例を元やすい楽器を使ってみるなど、活動を始めるたに、それらに関わる権利について分かりやすくめのヒントを教えてもらえたように思います。

講義いただきました。

山口さんからは、様々な音楽活動と、「から著作者の権利には著作権と著作者人格権がださがし」という身体表現を紹介いただきましありますが、著作権の基本的な考え方は著作た。バンドやダンスの取組では、いろいろな者の利益を得る機会を奪っていないかというこ
01. 芸術活動支援のためのプログラム9

アンケート結果
1

とてもよい鑑賞サポート研修 第１回〜第２回

2

具体的に気づきや□「障害は個人ではなく社会にある」という言
葉に感銘を受けた。

□ 障害のある人への配慮についての話は分かっているようでいて、再認識したことも多く
とても勉強になりました。

学びになったこと

53 ％

47 ％

□ 視覚障害者、聴覚障害者の方の お 話を聞く
機会はほとんどなかっ（解答率 83％）たので、大変勉強になった。 作 品 の 世 界に入り込んでいけるようなサポートの大切さを痛感しました。
□ やはり実際に当事者の方々からお話を聞けるのは、
あらゆることに気づかされることが多い。

今後の取組に繋げられそうなこと□ 台本サポート、事前（幕前）での説明など。YouTube
での事前準備。
□ オンラインチケットの改善、問合せ窓口（手段）を多く用意する。

3

体験研修

今年度は、鑑賞サポート、ボランティア対象、

14 ％体験、オンラインの 4 種、計 7 回の研修を実

57 ％

29 ％

鑑賞サポート研修は、糸賀一雄記念賞第art space co-jin での体験研修は、展示を二十二回音楽祭の会場である、あいこうか市

するときの作家や作品の選定から、調査、展

成果や効果をイベント当日に感じることができや作品を大切にし、その魅力を伝える展覧会

たのではないかと考えます。鑑賞サポート研修を開催されているからこそ、その経過や事例をでは、毎年、障害当事者の生の声が聴けるよう、お話しいただくことで、学びにつながったと考講師として参加いただいています。今年は、日えます。また実際の展覧会を見ることは、参加

今後の取組に繋げられそうなこと

ごろから映画や公演を多く楽しまれているお二者それぞれの取り組みに引き寄せた学びにつ人ということもあり、具体的な楽しみ方、困りながったように感じています。体験を取り入れごとを聞くことができました。また、研修にグた研修は今後も実施したいと考えます。

□ 会場に足を運んでくださった方々に、少しでも楽しんでいただけるようなご案内をする。作品解説を読んでいただくことをおすすめしやすくなった。

ループワークを組み込んだことで、参加者同オンライン研修 第１回〜第３回□ 商品化する際のアイデ
アを学ぶこと、また発見があった。

6％
31 ％
63 ％

士の交流の場ともなりました。合理的配慮の義作品の商品化と販売、舞台芸術活動支援、務化に伴い、鑑賞サポートの研修に対するニー

権利について学ぶ研修は、福祉施設スタッフ

ズはますます増える可能性が考えられます。多の参加のしやすさを考え、オンラインで実施しくの文化施設スタッフに参加いただけるよう、ました。県内だけでなく県外からの参加もあり、研修の実施と周知を強化する必要があると考直接対話するだけでなくチャット機能を活用しえます。

て質問がされるなど、オンラインの良さを活かした研修となりました。一方で、昨年度のオン□ 展示方法の知識が全くなく、 試 行 錯 誤している日々だったので（解答率 100％）「 なるほど！こうす れ
ばきれ い に見えるんだ」と行き詰っていたことに納得できた研修でした。

□ 地域との連携が商品作りのアイデアになるということ。

□ 展示会、展示内容に合わせた展示方法の例を伺え、大変参考になりました。

□ 間 違 い のな い 音 楽、
あるがままで良い、受け入れるという心持などのフレーズが印象に残った。
□ 舞台や芸術というと垣根が高く、自分なんて恥ずかしいなと思っていたのですが、普段の利用者との関
わりの延長なのだと思うと親近感がわきました。

も「鑑賞サポート」について周知する機会とな□ ご本人や家族とコミュニケーションをもっと取っていきたいと思いました。

（解答率 55％）

ＮＯ-ＭＡのボランティアスタッフを対象に開ライン研修と比べ、参加者は少し減少しました。

催した障害特性と鑑賞サポートを学ぶ研修は、周知不足も原因のひとつではありますが、内

イベントや展覧会を主催するスタッフではなく、容により対面や体験型が望まれるものもあるよ

普段は鑑賞者として展覧会に来る立場の人にうに感じました。

りました。今回は参加者を限定した研修だった

今年度実施した研修は、アンケート結果から□ 著作者の儲けるチャンスを奪っていないかという目線で考えるとわかりやすいと勉強になりました。

ため、参加者数はあまり多くありませんでした

もニーズに合う内容の研修を実施できたと考えが、少人数だからこそ、参加者同士で意見交ます。次年度も、オンラインや体験、対面の研今後の取組に繋げられそうなこと換をしながら実際の展示会場で鑑賞サポート

修など、開催方法も併せて検討し、ニーズにを体験し、交流の機会をもつことができました。

沿う研修を実施することが必要だと考えます。

□ 著作権に関する捉え方が勉強になりました。

□ 利用者の方の特性を活かした作品作りを考えていきたいと思います。
□ ハンドベルがあるが、うまく演奏できないので片付
けたままであったが、使ってみようと思う。

10

施しました。

た。これは、co-jin のスタッフの皆さんが作家□ 作品に合わ せた展示の方法など、実践してみようと思います。

□ 展示方法など、細かいテクニックが参考になった。

となったように感じています。

なるホール職員に多く参加いただき、研修の（解答率 100％）

学びになったこと今後の取組に繋げられそうなことなど、対象を広げて開催することもできる内容

示方法などをトータルで学べる研修となりまし

具体的に気づきや

50 ％研修振り返り民ホールで実施しました。音楽祭のスタッフと具体的に気づきや

50 ％

無回答

□ NO-MA で行われている視覚に頼らず鑑賞することの試みが本当に面白く、今まさに取り組み続けておられるところなのだとワクワクしましたし、
ボランティアスタッフとして、ふれて感じ、ふれて考える楽しさを鑑賞者の方と一緒に楽しめる展示期間にできればと思います。

4

学びになったことふつう

障害特性と鑑賞サポートについて学ぶ

具体的に気づきや学びになったことよい

今回の研修は、例えば博物館スタッフや企業

01. 芸術活動支援のためのプログラム

11

02
目的

Ne

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Enjoy

W

orkshop

第20回
滋賀県施設・学校合同企画展
ing… ～障害のある人の進行形～
本展は、県内の障害福祉施設の支援員や特別支援学校の教員等と、ボー

ダレス・アートミュージアムＮＯ-ＭＡが 実行委員会を組織し、企画から展示までを行う展覧会です。障害のある人の日々の生活に寄り添う支援者ならではの目線で、作者個人の表現や作品の魅力を引き出す展示を構成します。

障害のある人の日常から創造される作品を発表する機会を生 み出すこと

や、造形活動を担当する支援員および教員の交流を図ることで、より質の高い支援を行えるようになるとともに、本展の取り組みを発信することによって、障害のある人の芸術活動への社会の関心を高めることを目的としています。

開催
概要

前期：2023年（令和5年）
１２月23日（土）～ 2024年（令和6年）1月28日（日）後期：2024年（令和6年）2月3日（土）～ 3月3日（日）会場：ボーダレス・アートミュージアムＮＯ-ＭＡ
出展施設：［前期］あうとりーち和泉／伊香立の杜 木輝／近江学園／湖南ダンスワークショッ
プ 実行委員会／滋賀自閉症研究会たんぽぽ／信楽青年寮／社会就労センター
あおぞら／じょいなす／ステップあップ 21 ／第 2 ももスマイル／つつじ作業所／ひのたに園／ふくらの森［後期］愛育苑／えがお／ kama-moto ／きみいろ／甲賀福祉作業所／信楽学園／障害者支援事業所いきいき／ せいふう／第二出合いの家／能登川作業所／発達支援教室 ichi5 ／バンバン／瑞穂
協力施設：アトリエひこうきぐも／祇王小学校／にっこり作業所
アドバイザー： 野原健司（美術家）※五十音順、敬称略
出展者：28 名と 2 組
総入館者数：1,087 名
イベント：●ギャラリートーク & 制作公開
前期：2023年（令和5年）12月23日（土）13：30 ～ 16：00
参加者：３０名
後期：2024年（令和6年）2月3日（土）13：30 ～ 16：00
参加者：３３名●常設ワークショップ• 架空の地図をつくろう（前期）•しがらきのたぬきを描こう（前期）•オリジナルの紙バッグをつくろう（後期）• 写経をしてみよう（後期）•オリジナルの織物を織ってみよう（後期）

12

振り返り
今年度は、県内福祉施設や小学校、地域の造形教室等の 29 施設が参加し、28 名と 2 組の作者による作品を紹介する展覧会となりました。本展覧会に出展するのが初めての作者や施設の参加もあれば、過去に参加していた施覧会をつくりあげました。

設や委員の再参加などもあり、あらたな障害

第 6 回実行委員会では、「やさしい作品ガのある人の作品の魅力を発信する機会となりまイド」を作成するグループワークを行いました。

した。

「やさしい作品ガイド」とは、NO-MA で鑑賞

滋賀県施設・学校合同企画展では、障害される多様な人にむけて、作者や作品の情報のある人の作品を展示するだけでなく、実行をやさしい日本語やわかりやすい表現を使っ委員会で展覧会を作るプロセスを学びながら、て紹介したガイドのことです。グループワーク

所属を超えて支援者同志のネットワークをつでは、事前に各委員が作成した会場キャプショ

なぐ場になることも目的のひとつとしています。

ンを基に、誰もがわかりやすい表現について

2023 年 7 月～ 2024 年 3 月にかけて開催した実

考え話し合いました。参加した委員から「他の行委員会では、それぞれの現場で生まれる多委員の意見を受け、作者の表現についてより種多様な表現や作品の魅力について話し合い

考える機会になった」などの感想がありました。

ながら、展示する場所や展示方法等の協議を

展覧会のオープニングイベントでは、ギャラ重ねました。

リートークとともに作者の制作公開を行いまし第 3 ～ 5 回実行委員会で行った展示協議でた。ギャラリートークの話を受けて、鑑賞者かは、「こんなふうに展示をしたい」とイメージさら実行委員に作品の出展交渉があったり、作れている委員や「どのように展示するのがいい者のご家族から「普段とは違う様子を垣間見かわからない」と戸惑われる委員もいて、おることができた」と感想が聞かれ、作者にとっ互いの経験からいろいろな意見を交わして展て次につながるきっかけになりました。

示を考えました。本展のアドバイザーで美術家展示を終えて委員の感想を伺うと、「展覧会の野原健司さんや、NO-MA 学芸員からのアドを作りあげるうえで、いろいろな配慮が必要でバイスも踏まえ、展示台の高さや額の色など、あることを知れた」「他施設の展示方法や作品細部も含めて検討を重ねていきました。実際制作の過程などを知ることができ、勉強になっの展示では、協議を重ねてイメージした図面をた」「作品や作者について、もっと話し合う機

基に、作品や照明の位置、同フロアの他作品会がほしい」などの声が聞かれました。

との調和なども互いに考慮しながら展示し、展

NO-MA 開館年から毎年開催し今年で第 20回を迎えましたが、創作を通じた支援を深める
ため、今後も作者の表現についてともに語り合える機会を作っていく重要性を感じました。

02. 第20回滋賀県施設・学校合同企画展 ing…～障害のある人の進行形～

13

実行委員会実施概要

第

5回

第

6回

県内 29 か所の障害福祉施設や小学校の職員、任意団体のメンバー、地域の造形教室の講師とボーダレス・アートミュージアム NO-MA が月 1 回の実行委員会に集い、展示の構成等について考えました。アドバイザーや NO-MA 学芸員らがサポートに入りながら、展示プラン作りから設営まで、すべて実行委員たちの手で行いました。

第

1回

第

2023年11月8日（水）、9日（木）2回•展示イメージの最終案の作成

展示設営

2023年7月6日（木）2023年8月9日（水）•実行委員、アドバイザーの紹介、開催要項等•出展作品の鑑賞、各グループでの作品鑑賞・の説明、実行委員長・副実行委員長の選出

第

3回

感想の共有

第

2023年12月13日（水）© 辻村耕司

•前期と後期の展示内容の共有、関連イベン
トの最終確認、グループワーク（やさしい作
品ガイド作成）

前期：2023年12月20日（水）、21日（木）後期：2024年1月31日（水）、2月1日（木）

4回

第

7回

搬出

2023年9月6日（水）、7日（木）2023年10月11日（水）、12日（木）•各グループで関連イベント、図録内容、展•展示構成の協議、展示イメージ案の作成

示構成についての協議

14

前期：2024年1月29日（月）前期：2024年3月4日（月）2024年3月7日（木）•開催報告、振り返り

02. 第20回滋賀県施設・学校合同企画展 ing…～障害のある人の進行形～

15

展示風景

（前期）

16

展示風景

（後期）

02. 第20回滋賀県施設・学校合同企画展 ing…～障害のある人の進行形～

17

03

Ne

twork

振り返り

Enjoy

バリアフリー映画祭「バリアフリー映画」や、「鑑賞サポート」と聞くとあまり馴染みのない言葉に少し身構えて

目的

芸術文化を鑑賞する機会の創出を目的とし、障害の有無にかかわらず誰もが楽しめる映画鑑賞体験となるよう、様々な鑑賞サポートを実施し、バリアフリー映画祭を開催しました。

開催概要

2023 年 8 月 19、20 日の２日間で映画５作品を上映、また関連イベントとして点字を学ぶワークショップと映画監督によるアフタートークを行いました。

上映する５作品すべてをバリアフリー日本語字幕付きで上映し、音声ガイド機器の貸し出しを行いました。

鑑賞サポート□ バリアフリー日本語字幕：セリフだけでなく、話者名や効果音、音楽など、耳で聞こえる音声情報を文字化した字幕がスクリーンに表示されます。

□ 音声ガイド：場面や登場人物の動きなど、目から入る情報を言葉で説明したナレーショ
ン。本映画祭では、UDCast 方式に対応しています。

□ 情報保障：監督トークの際、手話通訳と、UD トークによるトーク内容の文字サポートを実施しました。

□ 客席：会場内はすべて自由席で、いすの移動が可能となっているため、車いすの方もほじょ犬をお連れの方も好きな席で鑑賞できます。

□ その他：ご要望に応じて、最寄り駅から会場までの誘導を行います。

スケジュール
10：30 ～
8月19日（土）

8月20日（日）12：00

点字ワークショップ「身の回りにある点字を調べよう」

しまうかもしれません。しかし、実際に上映すると、障害の有無にかかわらず、「字幕があったことで、より内容を理解することができた」、思います。

「音声ガイドの説明があることで（映画の内容

監督トークでは映画「東京干潟」「蟹の惑星」が）わかりやすかった」といった声が聞かれまの村上浩康監督に登壇いただき、映画のお話した。このように、バリアフリー映画は誰にとっや、映画の制作について聞くことができました。

ても映画鑑賞をより楽しむツールになっている

また、監督トークでも手話通訳や、文字サポーのではないかと感じました。

ト（UDトーク）を活用しました。「（監督トーク
を聞いて）現代の社会について考え直すきっ今回の映画祭では、映画上映だけでなく、かけになった」、「難聴気味のため、文字サポー

関連イベントとして、点字を学ぶワークショップ

トがわかりやすくてよかった」といった声も聞と監督トークを行いました。

かれました。

点字を学ぶワークショップでは、滋賀県視覚障害者福祉協会協力のもと、日常生活のな

２日間で延べ60人の方が参加された、今回かの目が見えない、見えにくい人への工夫をの映画祭は、「バリアフリー映画」というものを知ると同時に、実際に点字を打つ体験も行い知っていただく機会になりました。アンケートました。日用品だけでなく、会場の施設内やでも、「このような取り組みを初めて知った」「今駅構内を実際に歩いて見てまわり、触って体験後も継続してほしい」といった声が聞かれまししました。普段生活しているなかで、どのようた。しかし、障害のある方の参加は全体の１割な工夫があるか、気づく機会となりました。参程度で、障害当事者への周知は今後の課題だ

加者からは「点字を見ることはあったが、打っと感じました。もちろん、取り組みを知っていたのは初めてだったので楽しかった」「横断歩

ただくことも大切ですが、当事者に情報が行き

道にも点字ブロックがあることを知って驚いた」

届くことも大切です。今後もこのようなバリアフなど楽しんで学ぶ機会になったのではないかと

リー映画の上映を続け、周知をはかると共に、

13：30 ～

映画「ぼくらのよあけ」上映より当事者に情報が行き渡るような工夫をしな

16：10 ～

映画「子供はわかってあげない」上映

ければならないと、感じる映画会となりました。

10：30 ～

映画「ゆめパのじかん」上映

13：30 ～

映画「東京干潟」/「蟹の惑星」上映

16：25 ～
17：25

アイサでは今後も映画鑑賞だけでなく、様々な芸術鑑賞における情報保障や鑑賞サポートのニーズを図りながら、障害の有無にかかわ「東京干潟」/「蟹の惑星」村上浩康監督トークイベント

らず芸術文化活動を楽しむ機会を創出してい点字を打つ体験の様子

18

映画祭での監督トークの様子

きたいと思います。
03. バリアフリー映画祭

19

04

Ne

twork

Enjoy

音にさわる演奏会

振り返り「音にさわる演奏会」では、最初に講師の永田さんによる音具「土の音」を使った、パ目的

ボーダレス・アートミュージアム NO-MA 企画展「触の祭典『ユニバーサル・ミュージアム さわる！めぐる物語』」の関連イベントとして、出展作品である陶の音具「土の音」を使った演奏会と、その音具をみんなでさわって、音を奏でるワークショップを実施しました。

「音にさわる演奏会」と称した演奏会とワークショップでは、音を聴覚だけで楽しむのではなく、音具に触れたり音を鳴らしたりすることで、音の響きを多様な感覚を通して体感し楽しむ機会になることを目的としています。

開催概要

フォーマンス演奏が行われました。長い棒状の音具（レインスティック）を左右に揺らして音を奏でながら登場し、次にお椀型の音具のふちをすりこぎで擦って音を出しながら、同じ音をもう一人、さらにもう一人が奏でて、いく
つもの音の響きが生まれました。その響きは心
地よい倍音（ある音を鳴らしたときに自然に発音具の説明を聞いた後、演奏会で使った音

生する音）になり、目を閉じながら耳を澄まし具を参加者と一緒に奏でるワークショップを行てじっくり聴く人やクスクスと笑いながら聴いていました。まず永田さんから参加者に声をかけ

場  所 ：酒游舘（滋賀県近江八幡市仲屋町中 6）いる人もいました。視覚に障害のある人も参加て、グループを作り演奏をしていきました。永内  容 ：14：00 ～ 15：00 演奏会

されていて、演奏中、膝の上で手のひらを広げ、田さんから呼ばれた子どもたちは少し緊張した音を受け止めるような姿勢で聴いておられ、そ面持ちでしたが、バチで叩いていろんな音をれぞれの感覚で音を楽しむ様子が伺えました。

奏でるうちに緊張もほぐれ、楽しい音のセッショ

その後も、いろんな形をした音具を手やバチンが生まれました。次の参加者にはペアを組んで叩いたり、転がしたり、撫でてみたりと様々でいただき、お椀型の音具を使って音を奏でな手法で演奏されました。さわる位置や力のていただきました。自分の音を確かめて、次入れ具合で音が異なり、酒蔵を改修した会場に相手の音を確かめて、音の呼吸を見ながらと相まって奥深い音の響きを体感しました。演徐々に波長を合わせ、新たなセッションが生ま

奏後のトークで、先ほどクスクスと笑って聴いれました。以前にも「土の音」のワークショッていた人に感想を伺うと、「なんか、リラックス

プに参加されたことのあるご家族には、永田

できる音でおかしかった」と述べられ、永田ささんからテーマを決めて演奏することが提案さんもはじめて聞く感想で興味深く思ったようでれました。マイペースに奏でる息子さん、そん

した。トークの中で、本展監修者の広瀬浩二な様子にアイコンタクトを送るお父さん、慌た郎さんが仰った「日常と非日常を分けず、つな

だしく奏でる娘さん、最後は自分のペースで奏げてほしい」という言葉のように、演奏中にはでるお母さん。
「浪本家の朝」というテーマで、椅子の音、柱時計の音やバイクの排気音など、

ご家族の朝の情景が浮かんでくるセッションにノイズ音といわれる音も許容し、あらゆる音のなりました。その後は、参加者全員で音具を魅力を感じることが出来た演奏会でした。

奏で、音の響きを体感しました。

日  時 ：2023年11月4日（土） 14：00 ～ 16：00

15：10 ～ 16：00 ワークショップ
講  師 ：永田砂知子氏（打楽器奏者）、渡辺泰幸（造形作家）
参加者：37名

あらゆる音の響きを通して、多様な感覚を使い「音にさわる」ことが出来た楽しい一日とな
りました。

20

04. 音にさわる演奏会

21

05
目的

C

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sultin

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障害者の芸術活動に関する
訪問調査
障害のある人の芸術活動に関する実態やニーズを把握するとともに、障害者の芸術文化活動に関する情報を収集しネットワークを広げるため、

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相談支援

2023年度相談支援活動実績 （2023年4月1日～2024年2月29日）●相談者別（件数）8等の調査も行いました。県が 実施している造形活動に関する調査等を元

障害当事者

7

に、継続して活動に取り組んでいる事業所や、新たに活動を始めた事業

家族

5

所を訪問することで、県内における造形活動の現状を把握し、今後の事

市民団体（サークル等）

3

業計画に反映させることを目指しました。

教育関係者

2

文化施設

1

その他（企業他）

6

分野の調査とともに、今年度は、造形活動に取り組んでいる福祉事業所

あわ せて、県内の文化施設や、ギャラリースペース、絵画教室への訪問も行いました。これまでアイサで蓄積してきた芸術文化活動に関する情31 件●相談者種別障害福祉関係者（障害福祉サービス
事業者、当事者団体等）

今年度も訪問調査を実施しました。2020 年度から継続してきた舞台芸術

3％
3％

19 ％

相談件数

相談回数

117回

障害福祉関係者

26 ％

障害当事者
家族
市民団体（サークル等）

10 ％
16 ％

23 ％

教育関係者
文化施設
その他（企業他）

報について、担当者や関係者と直接出会って話を聞くことで、相談支援

における効果的な対応や、アイサの活動の周知、ネットワークの構築による新たな事業の展開につながると考えています。

実施概要

調査対象：芸術文化活動に取り組む障害福祉事業所・団体、文化施設・絵画教室等
調査内容：活動の実態 / 活動上の課題 / 施設の活用状況
調査数：10 団体
文化施設等訪問数：9 施設
訪問調査先（芸術文化活動に取り組む障害福祉事業所・団体）
1

就労継続支援 B 型事業所 ShakeHands

大津市

2023年6月28日（水）2

特定非営利活動法人 IL 逢坂福祉会 IL Garden

大津市

2023年6月28日（水）3

医療法人遙山会地域生活支援センターまな

彦根市

2023年7月3日（月）4アートマネジメントグループ m-fat（モファ）

守山市

2023年7月10日（月）5

社会福祉法人湘南学園障害福祉サービス事業所
れもん会社

大津市

2023年7月10日（月）6

障がい福祉サービス事業所ふれあいワーカーズ

野洲市

2023年7月10日（月）7一般社団法人 no-de（ノード）アトリエヲト

草津市

2023年7月13日（木）8合同会社ケアステーション Pina
生活介護ぴ～す蕪式会社

野洲市

2023年7月13日（木）スキップハート

近江八幡市

2023年7月15日（土）、22日（土）

野洲市

2023年7月21日（金）910 特定非営利活動法人陽だまり

22●相談内容別（件数）●相談内容別発表（発表したい、開催したい、依頼
された）

12

権利保護（二次利用・商品化・販売・作品の取扱全般 )8

情報発信（取材、広報、見学）

3

鑑賞（鑑賞機会、支援方法等）

2

創造（創作環境、支援方法等）

1

その他

5

3％

発 表（ 発 表した い、開 催した
い、依頼された）

16 ％

6％

39 ％

10 ％
26 ％

権 利 保 護（ 二 次 利 用・商 品
化・販売・作品の取扱全般 )情報発信（取材、広報、見学）
鑑賞（鑑賞機会、支援方法等）
創造（創作環境、支援方法等）
その他（企業他）

今年度は、2 月 29 日時点で 31 件の相談活に相談があった方からその後の活動状況をお動を行いました。内訳でみると、ここ数年変わ知らせいただいたり、ボーダレス · アートミュー

らず、障害福祉関係者、ついで障害当事者やジアムＮＯ-ＭＡのボランティア参加につながっ

家族からの相談が多く、発表の機会や権利保たりという事例もありました。

護に関する相談が多く寄せられています。またまた今年度は、訪問調査にあわせて文化施

今年は、企業から障害のある作家の情報を求

設や絵画教室の訪問、情報収集も目標としてめる相談や、パフォーマンス団体の紹介を求め掲げました。地域資源や人材等の情報を収集る相談も寄せられました。公募展等発表の機することも、様々な相談に対応するために必会についての情報や助成金の情報は、ウェブ

要なことだと考えています。今年度収集した情サイトへ掲載するとともに、相談者のニーズに報をスタッフ間で共有しやすく情報整理すると応じて定期的に情報提供することで、相談者とともに、継続して調査を実施し、情報を蓄積、のゆるやかなつながりが生まれています。過去

更新していきたいと思います。
05. 障害者の芸術活動に関する訪問調査／ 06. 相談支援

23

nf

08

ormatio

n

I

07

情報発信

ホームページ、メールニュースでの情報発信 （2023 年 4 月 1 日～ 2024 年 2 月 29 日）

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twork

協力委員会

アイサでは協力委員会を設置し、滋賀県障害者芸術文化活動支援センターの実施事業について助言をいただいています。

●ホームページ掲載記事数・アクセス数計

今年度は教育、文化、福祉等の分野から６名に委員を務めていただきました。

10

133

アクセス数 1,533 1,776 2,345 2,291 2,481 2,105 1,593 1,481 1,362 1,940 1,696

20,603

委員会では事業計画や評価指標に対する意見交換と、

記事数

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

13

6

18

13

14

7

10

20

3

19

※ 2022 年 4 月 1 日～ 2023 年 3 月 31 日実績

掲載記事数：142、アクセス数：20,253●掲載記事（カテゴリ別）
アイサからのお知らせ

14

イベント・展覧会情報

66

公募情報

33

助成金情報

14

研修・調査等レポート

6

計

133

実施した事業の評価を行っています。
また、今後のアイサの役割に期待することや方向性に関するご意見もいただき、●メールニュース：１回 / 月

長期的な視点でアイサのあり方を改善していくために欠かせない場となっています。

委員
紹介

2023年度協力委員

上村 秀裕（甲賀市あいこうか市民ホール）

小石 哲也（社会福祉法人共生シンフォニー まちかどプロジェクト 「まちプロ一座」）
田中 孝史（チームエンパワーメント）

アイサウェブサイト http://info.art-brut.jp

田中 好美（精神障害者地域生活支援センター風）
馬場 功（滋賀県立八日市養護学校）

24

今年度もアイサに届くイベントや公募情報、あり、数件しか記事掲載できませんでしたが、助成金情報、各関係団体から掲載依頼のあっ今年度は積極的に情報収集を行い発信しました情報などをホームページで発信しました。

た。今後も、芸術文化活動支援において求め2019 年度からアイサのホームページの周知とられている情報は何かを常に考えながら、積活用を目指し、定期的な情報発信に力を入れ

極的な情報収集と発信を行っていきます。

てきましたが、ここ数年は一定のアクセス数がメールニュースでも、引き続き事業でつなあることから、芸術文化活動のための情報収がった個人・団体等へ月に１回程度、アイサの集に一定数アイサのホームページが活用されて研修やイベント案内を配信しました。定期的ないるのではないかと思います。掲載情報をもと

メールニュースの配信は、県内における障害に鑑賞サポートに関する相談が寄せられたり、者の芸術文化活動への関心を高めるためにも発表の機会に関する相談をきっかけに、後日効果的だと考えます。

相談者から個展開催のお知らせをいただいて

ホームページ等以外でも、リーフレットを活掲載できた例もあり、相談支援においてもホー用した情報発信を行いました。今年度新たにムページの活用は欠かせないと感じています。

訪問調査を行った福祉事業所、芸術文化活動

その他にも、助成金情報を知りたいという相団体、文化施設等に、訪問時にリーフレットの談が毎年見られることから、昨年度からホーム配架を依頼しました。直接リーフレットの説明

ページに助成金情報のカテゴリを追加して発信を行うことで、担当者への周知とともに障害のしています。当初は助成金情報の収集不足もある方本人へ情報が届くことを目指しました。

藤野 裕美子（美術作家）

実施
概要

第1回
第2回

2023年7月18日（火）オンライン開催
2024年2月13日（火）場所：草津市立市民交流プラザ

フェリエ南草津

中会議室

07. 情報発信／ 08. 協力委員会

25

第二回協力委員会 抄録

一年を終えて滋賀県施設・学校合同企画展（ing 展）について
委員

初めて参加する委員もいるなかで、長年参加している委員を中心に経験のある委員がアドバイ

アイサ

年度初めはまだ少し聞かれた「コロナの対策をして……」という言葉も、
コロナ禍を経て実行委員会の持ち方も変化している。特に、展示協議の日程を前期とスしている様子があった。それぞれの委員が展後期で分けて行うことが話しやすい雰囲気

示プランを言いやすい雰囲気の委員会だった。

につながっているのではないかと思う。

年度の途中からは徐々に聞かれなくなり、言葉にせずとも対策を講じたイベン
トが開催されるようになりました。調査に行ったいくつかの団体からも、コロナ前の公演数には戻っていないものの、コロナ禍にくらべると増えたという声が聞かれたり、2 ～ 3 年ぶりに再開されたイベントや、オンラインから会場公演に変わったイベントもあったりと、今年度は取り組みが活発に行われていたように思います。

研修についてアイサではここ数年、年度初めにスタッフで集まり、現状や課題を共有し、□オンライン研修
委員

ZOOM での研修でどこまで学べるのだろうかという

今年度はどんなことを目標にどんな事業を実施するか、検討会議を行ってい委員

講師２人のようにアイデアのあふれる人材がいること

アイサ

ZOOM での研修が活発になり、県外の講師や 受講

気持ちがあったが、講師がわかった。外部の人や者が参加しやすくなったとが作品の魅力について語っている姿

お客さんを巻き込んで活動されていいうメリットがある反面、オンラインが印象的だった。スタッフが楽しみ、るのがおもしろいと思った。
（第 2 回）ではなく対面の方が学びやすい研修ます。数年アイサの事業に携わっているスタッフもいれば、今年から関わることになったスタッフもおり、それぞれの視点で意見を出し合って事業を計画します。
ここ数年特に力を入れているのは、「人と人とをつなぐ」「交流の場を設ける」

もある。また、権利に関する研修はことです。今年も、年度初めの状況から、コロナ前の様なつながりが戻るよう、

どのような活動にも権利関需要があるという意見がある反面、係の話はついてくるもの。

なかなか人が集まらない結果となっまた、新たなつながりが生まれるよう、交流の場を作ることを意識しながら事特色があり、作品に魅力を感じてい作品制作や舞台芸術におた。周知の方法については今後も検る点は同じだがそれぞれ発信の方法

いても様々な権利がある。学んでいかが異なっていた。（第 1 回）なければいけないと感じた。
（第 3 回）

利用者も楽しんで作っている作品が商品化につながっているのではないかと感じた。講師の施設それぞれに委員討すべきであると感じた。

業に取り組みました。
特に今年は、新たなネットワーク構築を目的に、県内の様々な団体の訪問調査を行いました。今年すぐ一緒に何かを、ということにつながったわけではありませんでしたが、それぞれの団体がどんな取り組みをしているかお伺い
し、またアイサの取り組みを共有できたこと、そして、今後も引き続きお互い□鑑賞サポート研修の取り組みを共有しあうことで、次年度の取り組みにつなげていきたいと考2024 年 4 月から合理的配ティなど、興味の持ちやすいテーマ

慮の提供が義務化されるとを設定し、あわせて鑑賞サポートがいうこともあり、関心が持あることで、施設利用者の増加につかと考えていたがあまり参たれている内容ではある。しかし、参ながるということに気付いてもらえれ加いただけなかった。事務局として加へつなげるアプローチが難しいと感ばと思う。

発信力の弱さを痛感した。

委員

アイサ

文化施設関係者にとって興味のある内容ではないじた。受付対応やウェブアクセシビリ

えています。
また、文化施設へのアプローチとして、鑑賞サポートの研修を実施しました。
研修を企画するにあたっては、会場である文化施設職員に参加しやすい日程
や内容について相談しながら、講師と共に検討しました。文化施設において障害のある人の公演が行われたり、障害のある人の鑑賞機会が増えたりするために、文化施設が課題に思っていることや学びたいことをヒアリングしながら研修等を実施すること、また、文化施設と協働した取り組みを行っていくこ

次年度に向けて委員

研修などから学んだことを生かして芸術文化活動にとが必要だと感じました。

委員

協力委員だけで何かをするのではなく、 協 力 委 員

委員

まだ知られていない活 動が 県 内にはあり、やる気

つながればよいと思う。での周りの人を巻き込んで、があって何かをしたいといきあがった作品などを発表する機会

輪が広がるような仕組みができるとよう気持ちを持っている人はたくさんいを作っていきたい。

い。

る。そういった人同士や、活動をつなぐような役割を担っていきたい。

26

今年度の取り組みで得た情報や実施後の振り返りをもとに、今までのつながりと、新たなつながりを作りながら次年度も障害のある人の芸術文化活動に関わる人のニーズに沿った取り組みを実施していきたいと考えています。
最後になりましたが、本事業の実施にあたりご協力いただきました皆様に心よりお礼申し上げます。

27

令和５年度アイサ事業報告書
2024 年 3 月 31 日発行［制作・発行］
アール · ブリュット インフォメーション＆サポートセンター
社会福祉法人グロー（GLOW）～生きることが光になる～
法人事務局地域共生部〒 521-1311 滋賀県近江八幡市安土町下豊浦 4837-2
TEL：0748-46-8118
FAX：0748-46-8228
E-mail：artbrut_info@glow.or.jp
WEB：http://info.art-brut.jp［発行責任者］
牛谷正人（社会福祉法人グロー（GLOW）理事長）［執筆］
松井裕紀、橋本悦子、藤田爽乃、井上敬子（社会福祉法人グロー（GLOW）法人事務局地域共生部）［デザイン］
早瀬衣里子［助成］
令和 5 年度障害者芸術文化活動支援センター運営費補助金（滋賀県）