<回覧>

中二小だより【学校だより 第１０号】
令和６年 １月 ９日
北茨城市立中郷第二小学校

２０２４年

昨年中は、コロナ禍が収束したことで、保護者の皆さまをはじめ、多く地域の方々に本校教育活動へのご支援・ご協力を賜り、誠にありがとうございました。本年も、職員一同、皆さまと連携協働しながら、子供たちの健やかな成長と地域とともにある学校づくりを推進してまいります。
大きな飛躍の年に･･･
今後とも、皆さまのご理解・ご協力を賜りますようよろ
校長 長谷部 和広
しくお願い申し上げます。
さて、今年（2024年）の干支（えと）は「辰」ですが、十干（じっかん）と組み合わせると、「甲辰（きのえたつ）」になります。「甲」は、草木が成長していく様子を、「辰」は、草木の形が整った様子を意味し、どんどん勢いを増していくことを表します。つまり、「甲辰」は、成功という芽が成長していき、これからの成長をさらに形作っていく年ということで、努力すれば実りやすくなっていく年とされています。また、ご存じのように、辰である「龍」は、本来生存する動物ではなく神話上の動物で、力強さや権力の象徴とされていることから、活気に満ちた、活力があふれるような年になるとも言われています。
新年を迎え、今年度も残すところあと３か月･･･ 。この間、子供たちは、卒業や進級に向けて自分自身を飛躍させるための大切な期間となります。６年生は、中学校でさらに飛躍するための力を、５年生は、最高学年として学校をリードするための力を、そして、それ以外の学年も、自分を磨き、より高めるための力を身に付けていく期間となります。
子供たち一人一人が、新年の夢や希望をもち、実現に向けて強い意志をもって実践していくことができるよう、そして、子供たちにとって大きな飛躍となる一年となるよう、「チーム中二小」一丸となって取り組んでまいります。今年もよろしくお願いいたします。

１月の行事予定
09 日(火)10 日(水)11 日(木)15 日(月)08 日(金)
16 日(火)17 日(水)18 日(木)23 日(火)24 日(水)25 日(木)26 日(金)29 日(月)31 日(水)※ スクールカウンセラー【藤田先生】来校日：24 日(水)3 学期始業式① 5 校時授業（14:20～下校）
体位測定（4～6 年）
４～６年県学力診断のためのテスト②③（～12 日） 体位測定（1～3 年）
D 時間割開始 校内書初め会（～20 日） 業間なわとび開始（～26 日）
5・6 年委員会活動（15:10～下校）
お弁当の日
6 年喫煙防止教室⑤16(火)６年英語力アセスメントテスト※ 19 日(金)は、会計引落し日と避難訓練⑤〔交通安全講話、消火訓練〕なっております。登録口座への2 年北茨城特別支援学校との交流会②～④
ご用意をお願いします。
児童集会〔野口雨情集会〕（昼休み）
さわやかマナーアップキャンペーン（7:40～）
新入生保護者説明会 4～6 年クラブ活動〔3 年見学〕
（15:20～下校）
3 年校外学習〔市消防署〕
なわとび集会（昼休み）冬季の生活安全･･･
真冬に入り、寒さが厳しい時期になりました。この時期は，路面凍結や降雪によるスリップ・転倒事故等の発生が懸念されます。
特に，次のような場所は、凍結しやすく事故が起こりやすいので、十分に注意しましょう。また、歩行中の次のような行動も、転倒した際に危険ですので、ご注意を･･･ 。

２月の主な行事予定
01 日(木)12 日(金)15 日(月)16 日(火)17 日(水)18 日(木)19 日(金)14 日(水)16 日(金)※２月は「教育相談月間」

家庭学習強調週間（～7 日） 学校運営協議会
６年中学校説明会
5・6 年委員会活動
お弁当の日
児童集会
漢字力テスト
会計引落し日全校朝会 家庭学習強調週間（～20 日）
4～6 年クラブ活動 学校保健安全委員会

ブログ更新中《事故が起こりやすい場所》《歩行中の危険な行動》

・橋の上 ・カーブや坂道・陽が当たらない場所
・トンネルの出入口 など➡車や自転車は、スピードを控え、急ブレーキや急ハンドル等「急のつく運転」は避けましょう。

・両手をポケットに入れて歩く
・急に走り出す、曲がる など➡手袋や滑りにくい靴を着用し、歩幅を狭くして歩きましょう。
➡横断歩道等の白線やマンホール等の金属部分は滑りやすいので注意しましょう。

12 月の「中二プライド賞」（氏名は、敬称略）
今回は、給食当番や清掃当番、係活動、友達への思いやり等で主体的な取り組みが光った報告が34名＋１クラスとなりました。授業日は16日と短かったのですが、過去の月最多を更新しました。すばらしいです。
/2024 年も、たくさんの子供たちの活躍を期待しています。
お弁当日に、牛乳運びを担当する友達が欠席であったため、代わりに仕井坂

祇 介（6 年） 事を引き受け、持ってきてくれました。

江本莉 子（6 年） って手当てをしてあげました。

黒澤・図工の鑑賞で、友達の作品のよい所を積極的に見付け、進んで発表してくれた態度はとても立派で、場の雰囲気が和やかになりました。
可 恋（6 年） ・下校途中、転んでひざを擦りむいた下級生を気遣い、傷口に絆創膏を貼って手当てをしてあげました。

下校途中、転んでひざを擦りむいた下級生を気遣い、傷口に絆創膏を貼

自分が給食当番ではないのにもかかわらず、欠席した友達の分の仕事を鈴木 來良々（6 年） 1 週間ずっと行ってくれました。
鈴木

・体育のバスケットボールの際、積極的に声を出し、よいプレイを称賛したり、ミスをした時に励ましたりする姿は、大変立派でした。
大 雅（6 年） ・学校の近くで火事があった時、校舎内に煙が入ってきたら大変と、友達に声をかけながら各階の空いている窓を閉めて回りました。

村上

小 桜（6 年） りと管理を継続してくれています。

横山唯 翔（6 年） し、手伝ってくれています。そんな優しさがすばらしいです。

教室に置いてある加湿器の管理を自ら進んで申し出、朝と放課後しっか係や当番活動で、授業の準備等が遅れてしまった友達をいつもサポート
持久走大会が終わった後、カラーコーン等が片付けられていないことに𠮷久保 汐璃（6 年） 気付き、先生に声をかけ、学級全体での片付けにつなげてくれました。

（裏面へつづく･･･）6 年生一同

・持久走大会が終わった後、友達の呼びかけで会場の後片付けを学級全体で行いました。
・音楽の時間、練習を重ねてきた合奏曲が完成したので、職員室の先生方に曲を披露してくれました。心を 1 つにした合奏にとても感動しました。
欠席した友達の机の上に置いてあるお手紙を、隣の席ではないのにもか磯﨑 万理子（5 年） かわらず、きれいにたたんで机の中に入れてくれました。その心遣いがす
小野瀬

ばらしいです。
係活動で、授業の前に早めに理科室の鍵を開けた後、「何かやることはありますか」「手伝います」と、必ず自分から声をかけてくれて、「いつ玄直（5 年）もありがたい」と思っています。

斉藤

・欠席した友達の机の上に置いてあるお手紙を、隣の席ではないのにもかかわらず、きれいにたたんで机の中に入れてくれました。
結 衣（5 年） ・友達が歯磨きのコップの水をこぼした時に、素早く雑きんを持ってきてふいてくれたり、片付けを手伝ってくれたりしました。そうした心遣いがすばらしいです。

鈴木思 采（5 年） かわらず、きれいにたたんで机の中に入れてくれました。その心遣いがす欠席した友達の机の上に置いてあるお手紙を、隣の席ではないのにもかばらしいです。
友達が歯磨きのコップの水をこぼした時に、素早く雑きんを持ってきて田中啓 裕（5 年） ふいたり、片付けを手伝ったりしました。その心遣いがすばらしいです。

福田

柚 希（5 年） くれた態度はとても立派で、場の雰囲気が和やかになりました。

堀川・１週間欠席した友達に、休み時間に個別で勉強を教えていました。
・友達が歯磨きのコップの水をこぼした時に、素早く雑きんを持ってきて優 月（5 年） ふいたり、片付けを手伝ったりしました。そうした心遣いがすばらしいです。

図工の鑑賞で、友達の作品のよい所を積極的に見付け、進んで発表して図工の時間に、友達の探し物を一緒に探したり、タブレットのモニター

圓山 蒼暖空（5 年） への接続を進んで手伝ってくれたりしてとても助かりました。
大熊

体育の持久走練習の際、別なグループで走っている友達のジャージを 1

惺 己（4 年） つ 1 つきれいにたたんでくれました。

体育の持久走練習の際、別なグループで走っている友達のジャージを 1

川里 千奈実（4 年） つ 1 つきれいにたたんでくれました。

給食当番で配膳をする時、スープなどをいつもこぼさないよう丁寧にお齋藤

楓 馬（4 年） 椀によそっています。片付けの時も、残飯を落とさないように処理していて、その気遣いは立派です。
体育の持久走練習の際、別なグループで走っている友達のジャージを 1

鈴木清 佳（4 年） つ 1 つきれいにたたんでくれました。

鈴木淳 太（4 年） てくれました。バックを忘れた１年生が取りに戻ってきた時も、優しく渡

朝、昇降口に入る前に、忘れてあった手さげバックに気付き、持ってきしてあげました。気付いた時に行動することができてすばらしかったです。

鈴木

・体育の持久走練習の際、頑張って走る友達に寄り添い、伴走する姿から、友達を思いやる気持ちを感じました。
大 翔（4 年） ・図工の時間、自分が使用して残った材料を、不足していた友達に進んで提供する姿に感心しました。

袖山・教室に置いてある絵具セットがきれいに片付いていないことに気付き、何も言わずに次の日の朝、整頓してくれました。
優 泰（4 年） ・図工の終了時間に、片付けが遅れている友達を積極的に手助けしたり、箱の中を整理したりする姿に感心しました。

寺島

・体育の持久走練習の際、別なグループで走っている友達のジャージを 1
つ 1 つきれいにたたんでくれました。
百 虹（4 年） ・教室に置いてある絵具セットがきれいに片付いていないことに気付き、何も言わずに次の日の朝、整頓してくれました。

井坂

和 杜（3 年） 友達の分の仕事を自ら進んで手伝ってくれました。

具合が悪くなって給食の準備や片付けができない友達に声をかけ、その清掃時に、誰がこぼしたのかわからない水を黙ってふいてくれました。

江本蒼 介（3 年） 学校の近くで火事があった時も黙働に徹し、自分の担当場所を黙々と清掃する姿は、たいへん立派でした。
給食係の友達が欠席していないことに気付き、配膳台の準備や台の消毒

大熊蒼 将（3 年） などを自ら進んで手伝ってくれました。

斉藤・トイレ清掃が 1 人だったため手伝ったところ、「ありがとうございました。」と、ていねいなお礼をするとともに、容器に付いた洗剤もティッシュでふき取ってから友達に渡すなど、気配りがすばらしかったです。
梨 紗（3 年） ・書写の片づけで、水道周りが墨で汚れているのに気付き、きれいに洗ってくれました。自分のハンカチも使って汚れを落とそうとした気持ちは、すばらしいです。

伊東花 恋（2 年） いました。机やいすの向きも直してくれるなど、よく手伝ってくれます。

斉藤

給食後の歯磨きの際、友達がコップの水をこぼしてしまったことに気付き、すぐに雑きんを持ってきてふいてくれました。その後も、雑きん、友希 彩（2 年）達のコップや歯ブラシ、机の上の片付けも自ら進んで行いました。

松本

壮 祐（2 年） の鍵を取りに行き、みんなにタブレットを配ってくれています。

山縣･湊 ･（2 年） や他の係の仕事など、お手伝いも自ら進んで行い、とても助かります。

小川

櫻 愛（1 年） の上に置いたままになっていたことに気付き、一緒に片付けてくれました。

鈴木大 晴（1 年） てかなり汚れていることに気付き、黙って自分のティッシュを持ってきて給食係の仕事と合わせて、欠席した給食当番の友達の分も自ら進んで行

朝早く学校に来ると、素早く準備をすませ、職員室へタブレットケース
落し物があると、素早く拾って友達に返してくれています。授業の準備
プリントをファイルに入れて片付ける際、欠席した友達のファイルが机給食係が布きんの片づけをしている時に、机の上にしぼった水滴が落ちふいてくれました。