みらい戦略一括交付金

プロジェクト自己評価調書（平成２３年度分）
団体名：久御山町

プロジェクト名

確かな学力と豊かな心を育む教育推進プロジェクト

実施期間

H23～H27

テーマ

その他

新規・継続の区分

新規

今日の変化の厳しい社会において、子どもたちは基本的な知識や技能に加え、自ら学ぶ意欲や思考力・判断力・表現力・他人を思いやる心などの豊かな人間性、健康や体力など
地域における現状、課題及び住民ニーズ のたくましく「生きる力」を身に付けることが求められている。このため、就学前からの心の教育、人間形成の基礎づくりが重要であり、かつ多様な個性や能力を伸ばすための特色のある教育など、確かな学力と豊かな心を育む教育の推進、さらには、子どもたちが安全で安心して学べる教育環境の整備も不可欠である。

プロジェクトの目的及び概要

多種多様な情報が氾濫し、変化が激しい現代社会をたくましく、かつ広い視野と豊かな心をもって生きていくためには、就学前からの心の教育、人間形成の基礎づくりが重要である。子どもの成長は系統性があることから、保育所・幼稚園、小学校、中学校との連携・継続を強化し、確かな学力と豊かな心、健康な体に支えられた「生きる力」を育む教育を進めるとともに、多様な個性や能力を伸ばすための特色のある教育を推進していく必要がある。このため、幼稚園と保育所が一体となった就学前教育の推進をはじめ、創意ある教育課程の編成や個人・社会状況にあった教育内容の充実を図るとともに、教職員の資質向上や学校、家庭、地域の連携による地域に開かれた学校づくりなど学校教育の充実を図り、さらに、子どもたちが安全で安心して学べる教育環境の整備を行う。

総事業費（千円）

2,000,000

本年度事業費（千円）

201,990

交付金額（千円）

28,144

プロジェクトを構成する事業の平成２３年度事業実績（出来高数値等）

事業名

事業分類

事業種別

事業概要

主な実績（出来高数値等）

幼保一体化を含めた0 歳～15歳までの一貫的教育に向けた 久御山学園をテーマにした共同研修会を開催取り組みを行った。
全体3回、国語4回、算数5回、外国語3回

久御山学園展開事業

交付対象事業

学校教育施設等整備事業

交付対象事業 学校教育施設の耐震補強を含めた改修等を行った。

（小・中）学力向上対策事業

交付対象事業国際理解教育推進事業

国際性豊かな人づくりを推進し、国際社会に生きる人材を 外国青年招致事業（1名）
交付対象事業 育成するため、外国人指導助手による外国語指導を取り入れ 外国語指導助手3名派遣た学習機会を幼児期から提供した。
W.H.S交流事業（派遣15名）（小・中）特別支援教育推進事業

交付対象事業 特別に支援を要する児童生徒に対し、補助員を加配した。

市町村
中学校学び推進事業
実施事業

教育相談事業

交付対象事業

耐震補強工事（2校舎）、空調設備整備工事（3小学校）
体育館耐震補強改修工事設計業務（3小学校）

小学校：主に算数・国語の授業、各校に講師1名配置
児童生徒の学力充実・向上のため、尐人数指導や尐人数学
中学校：1学級35人程度の学級編成、2学年に対し講師1名級での指導を行った。
配置

基礎学力向上のため、月2回程度の土曜日午前中に土曜塾を開催した。

小学校：各校2名加配中学校：1名加配
年22回開催
参加生徒述べ人数

475名

相談員4名、臨床心理士1名配置
児童生徒や保護者、教職員の悩みや心的ストレスの解消の相談状況：電話63件、面接337件、訪問155件、巡回61件
交付対象事業 ため、中学校等に教育相談員等を配置し、教育相談等を行っ
相談件数：不登校302件、学習進路5件、発達54件た。
その他191件

市町村実施事業

みらい戦略一括交付金

プロジェクト自己評価調書（平成２３年度分）
団体名：久御山町

住民協働事業（小・中）学校保健事務

関連事業分

学校医、学校歯科医等を委嘱し、児童生徒及び教職員の健 歯科、内科、心臓検診及び尿・蟯虫検査を実施
康診断を行った。
児童930名、生徒457名、教職員49名

小学校給食運営事業

関連事業分

学校給食の適正な運営と施設の維持・管理を行うため、必 嘱託調理員の配置（4名）
要な調理員を配置するとともに、給食備品の整備等を行っ臨時調理員の配置（4名）た。
給食用食器の更新、電気式給茶器の購入

教育活動推進計画事業

関連事業分

全体研修会：年2回、100名参加
推進委員会：国語4回、算数数学5回、英語3回
幼・保・小・中一貫の視点に立つ学力充実をめざし、特色幼児教育11回のある本町カリキュラムの研究・検証を行う研究会に対し補専門部会：生徒指導6回、情報教育1回、福祉教育4回
助を行った。
尐人数指導10回、ALT22回
教師力アップセミナー：年4回

交通指導員・パトロール員配置事業

交付対象事業

児童・生徒の登下校時の安全を確保するため、交通指導員・安全パトロール員を配置した。

（小・中）学校運営補助事業

交付対象事業

教育の充実を図るため、各種団体や研究会等に対し補助を補助総額行った。

コミュニティ・スクール事業

幅広い分野から教育に関する理解及び識見を有する住民を協議会（2校）及び設置準備委員会（2校）に係る設置・運営交付対象事業 委員として委嘱し、学校の教育目標や経営方針、教育課程の経費を支出 579千円編成などについて研修等を行った。

中学校クラブ活動ボランティア推進事
業

関連事業分

交通指導員9名（各校区2箇所、2名配置）
安全パトロール員3名（各校区に1名配置）

4,309千円

クラブ活動を活性化させるため、社会人等に指導を依頼し 指導員5名配置た。
支援クラブ数（5クラブ）

住民が取り組む事業

成果指標①

教職員共同研修の実施（平成27年度までに100％）

成果指標の目標数値
成果指標の達成状況○

成果指標の実績値が更新できない場合
は、その理由及び更新時期

成果指標の実績値（○年○月○日時点）

実施率 88.2％（平成24年3月31日時点）（左の理由） 平成23年度実施予定であった教職員共同研修については、ほぼ計画どおり実施した。
（理由）

（時期）

みらい戦略一括交付金

プロジェクト自己評価調書（平成２３年度分）
団体名：久御山町

成果
指標②

教育等施設の耐震化（平成25年度までに100％）

成果指標の目標数値
成果指標の達成状況○

成果指標の実績値（○年○月○日時点）

耐震改修状況 71.4％（平成24年3月31日時点）（左の理由） 平成23年度事業である校舎2棟の耐震補強については、計画どおり完了した。

成果指標の実績値が更新できない場合
は、その理由及び更新時期

（理由）

（時期）

本年度の事業実績が成果指標の達成に与えた効果

研修会の実施により、幼保小中の教職員が「久御山学園構想」の具現化に向けて共通理解を行うことができた。また、研修による教職員の資質向上を図り、確かな学力、豊かな心を育む教育の実践に取り組むことができた。

※未達成の場合も効果を記載すること※未達成の場合は、成果指標の達成に向けた今後の対応方策についても記載すること。

関連事業との連携効果

小・中学校に設置している学校運営協議会との連携を行い、地域の方々の学校支援体制の構築によって、「久御山学園構想」の具現化が推進された。

府と市町村等との連携に資する成果

住民の自治意識を高める成果
本プロジェクトに対する自己評価

リーディング・モデル成果

広域的波及成果

行財政改革に資する成果

その他の成果経過報告を兼ねた「学園ニュース」（平成23年度は2回発行）により、保護者等に詳細に情報公開していくことで、今後の運営について理解・協力を得ることが期待できる。

（記載要領）
１ プロジェクトごとに本様式を作成し、評価すること。
２

記載欄が不足する場合は、適宜追加すること。

３

事業種別については、交付対象事業又は関連事業の別を記載すること。

４

成果指標の達成状況は、目標数値を上回ったときは◎、目標数値の近似値であるときは○、目標数値を下回ったときは△、判断できないときは―を記載すること。