2 0 1 7 年度 活 動 概 況 と 2 0 1 8 年度 方 向 性2017 年 10 月、ベネッセこども基金は設立丸 3 年を迎えました。

また助成事業につきましても、個々の団体への支援だけでなく、団体との接点から把握した、共通課題をこの間、各テーマにおいて先進的な取り組みのある解決するための新たな事業にも着手しました。

団体や病院、大学などとの連携により、学びのプログ

2018 年度は、これまでの成果を踏まえ、新たなラムやモデルづくりに取り組んでまいりました。2017

フェーズへの一歩を踏み出す年として位置づけ、子ど年度は、特集でもご紹介している通り、これまでのトもたちにとってさらに意義ある活動を目指してまいりライアルが具体的な成果として結実した年でした。

ます。

活 動 全 体 像 とテ ー マ
下記の活動テーマで、「自主事業」と「助成事業」を組み合わせながら、子どもの学びの機会支援とそのための環境づくりに取り組んでいます。

自主事 業
ベネッセこども基金自らが、事業を企画・実 施し子どもたちを支援

助成事業地域で、テーマに沿った子ども支援に取り組む 団体への助成を通じて、子どもたちを支援

活 動 テーマ

自主事 業

助成事業

子どもの安心・安 全を守る活 動
経 済 的困 難を抱える子どもの学び 支 援
重い 病 気や障がいを抱える子どもの学び 支 援よりよい 社 会 づくりにつながる学び 支 援（ 災害 支 援 ）被 災 地の子どもたちの学びや育ちの支 援※災 害 発 生 時 の緊 急 支 援 及び 復 興 支 援

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自主事 業2 0 17 年 度まで の取り組みと2 0 1 8 年 度 からの方 向 性

子どもの 安 心・安 全を 守る活 動
子どもの安心・安全な環境づくりのためには、「子専門家とも連携し、地域で活動する方々が直接指どもが自分自身を守る力を高めること」と「地域導できる教育プログラムの開発や、活動する方々の見守り力を高めること」の両輪が必要です。のサポートに取り組んでいます。

教 育プログラムの開 発・普及
防災情 報 発 信 でのサポート

防犯

情 報 モラル2 017 年NE W

サイトのリニューアルで、プログラムのお申し込みが簡単になりました !

防災教育紙芝居「じしんのときの おやくそく」
のべ9,000以上の保育園・幼稚園で活用

小学生と保護者のための「子どもの安全・安心ハンドブック」と安全教室実施パッケージ
全国の学校や地域で約6.4万部活用

小学生と保護者のための「初めてのスマホ 安心ガイドブック」と安全教室実施パッケージ⇒P11～13掲載

安全力の向上を目指す方への情報発信サイト「子どもの安全サポーターズ広場」
https://benesse-kodomokikin.or.jp/activity/anzen/index.html※活用数はすべて2018年3月時点

2 0 18 年 度 は

小学生向けのプログラムを充実させることができたので、より多くの方に活用いただけるよう、普及拡大を目指します。見本送付や講師向け研修など、広くプログラムの認知を高め、必要としている方にお届けできるようにしていきます。

経 済 的 困 難 を抱 える子どもの 学 び 支 援
日本において深刻化する社会課題である「子ども体相互のノウハウ共有やネットワーク化にも努めの貧困」に対する取り組み。主には助成事業を通ています。加えて自主事業として、団体共通の課じて、地域での活動を支援するとともに、助成団題解決のモデルづくりにも取り組んでいます。

助成事業

自主事業

共 通 課 題の 把 握取り組むべきテーマの明 確 化

助成先訪問や交流会などを通じ、子ども支援の現場の実態や、共通の課題を把握。

2 0 18 年 度 は・担い手人材の確保・育成
・子どもの学びの質の向上
・対象の子どもへのリーチ・広報、ファンドレイジング・組織基盤強化など「担い手人材の確保・育成」のモデルづくりへのトライアル⇒P7~10掲載

引き続き「担い手人材の確保・育成」のモデルづくりに取り組むと共に、新たなテーマとして、「支援現場における学びの質向上」のための活動をスタートします。

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重 い 病 気や 障 がい を抱 える子どもの 学 び 支 援
重い病気や障がいによって、学びに対するサポー

有効な学びのモデルづくりや情報提供などを通じトを必要としている子どもとその保護者に対した支援を行っています。て、病院・学校・活動団体や専門家等と連携し、院 内学 級での学び 支 援プロジェクト

発 達 障がいがある子どもの学び 支 援
リアルな場での支 援

情 報 提 供による支 援
特別支 援学 校・校 長 会での成 果 発 表など、社 会 発 信も！

発達障がい支援サイトエール＆リンク
https://benesse-kodomokikin.or.jp/activity/yellandlink/index.html

東京都内の特別支援学校4校と連携し、分身ロボットOriHimeを活用した学び支援プロジ ェクト

2 0 18 年 度 は発達障がい支援ワークショップ「音と光の動物園」⇒P3～6掲載

引き続き、有効な学びモデルづくりや情報提供などを行いながら、支援者を広げるために社会発信の強化を検討します。発達障がい支援ワークショップは、全国への展開を予定しています。

よりよ い 社 会 づ くり に つ な が る 学 び 支 援“ソーシャルリーダーシップ”＝「地域やコミュニテ未来を生きる子どもたち全員に必要な能力であるィに主体的に関わり、社会をよりよくしていく一と定義。先進的な取り組みがある団体と連携しな員としての役割を果たすことができる力」であり、がら、よりよい社会をつくる子どもたちを育成。

親 子で チャレンジ国 際 理 解!
ちびっこおえかきコンテスト

2017 年度結果
応募数 1,840 作品
参加数 101 園
2 月 17 日の表彰式には、受賞した園児 34 名とご家族や園の先生など約 100 名が参加されました。

「親子でチャレンジ国際理解!ちびっこおえかきコンテスト」[認定NPO法人グッドネーバーズ・ジャパン連携]
就学前の子どもたちが、発展途上国の問題について学ぶ教育プログラム。
入賞作品は専用サイトからご覧いただけます。
http://chibikko-oekaki.org/5th/

2 0 18 年 度 は

国 際 パラリンピック委 員会 公 認 教 材「 I ’ m P O S S I B L E日本 版 」
全国の小中高特支学校に配布する教材を1 年かけて開発、制作し、2018 年 6 月に届けました。

国際パラリンピック委員会公認教材「 I’mPOSSIBLE日本版」[公益財団法人日本障がい者スポーツ協会日本パラリンピック委員会／日本財団パラリンピックサポートセンター連携]
共生社会を目指す教材を共同開発し、全国の小中高特支学校にお届け。
「高校生英語ディベート チームジャパン派遣プログラム」[一般社団法人全国高校英語ディベート連盟国際委員会連携]なども実施

2017年度までのテーマは踏襲。国際パラリンピック委員会公認パラリンピック教材は、2019年春に向けて、小学生版第3弾、中高校生版第2弾を制作します。さらに、当財団の強みを活かせるテーマでの新規の取り組みも検討していきます。

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助成事業
2 0 17 年 度 テ ーマ
重 い 病 気を 抱 える 子どもたちの 学 び 支 援 活 動 助 成

各テーマともに、課題解決に向けた問題提起やユニークな視点を含んだ企画であり、同じ課題に取り組む人

経 済 的 困 難 を 抱 える 子どもたちの 学 び 支 援 活 動 助 成たちが参考にできるモデルとなることが期待できる活動を対象として助災 害 地 の 子どもたちの 学 び や 育 ちの 支 援 活 動 助 成成を行っています。
→助成実績はP18~20

助 成 団 体 相 互のノウハウ共 有やネットワークづくり支 援【重い病気】団体交流会
2 0 1 7 年6 月 12日（月）～13日（ 火）1 日目

ベネッセこども基金 五十嵐隆理事長講演「これからの小児医療と小児保健」
各団体からの活動報告、懇親会

2 日目

視察 株式会社オリィ研究所

・五十嵐理事長より、小児医療の諸外国の違いや先進事例などを共有。ふだん聞く機会がない話に、参加者の満足度は高かった。
・活動報告では質疑応答の時間を多くとり、じっくり意見交換。各団体の悩みに対して他団体からの実践的アドバイスが多く寄せられた。

【経済】【 災害地】団体交流会（2テーマ合同）①2 0 17年

11月 29日（水 ）～11月30日（ 木）②2 0 17年

12月 18日（月 ）～12月19日（ 火）1 日目

各団体からの活動報告、共通課題の抽出、懇親会

2 日目

共通テーマ・課題についてのグループディスカッション

・ ディスカッションのテーマは「人材育成」「アウトリーチ」「学びの質とは」※ NPO 法人エティックが・ 各自関心のあるテーマを選択したグループに分かれて実施。ファシリテー

「広報活動」など。

ファシリテーターとして参画

ターが論点を整理することで、議論が深まり、持ち帰って自団体に生かしたいといった声も聞かれた。

2 0 1 8 年 度 の 助 成 事 業 の方 向 性
3か年の助成事業を実施する中で、様々な気づきを得ました。より地域ごとの多様性をふまえた戦略性・モデル性のある取り組みの創出ができるよう、2018年度から新たな助成プランをスタートします。
左記2テーマの募集を予定しています。
17重 い 病 気を 抱 える 子どもの 学 び 支 援 活 動 助 成
経 済 的 困 難 を 抱 える 子どもの 学 び 支 援 活 動 助 成