日 時：2021 年 3 月 25 日(木) 9:20～12:30 会場：閖上公民館
対 象：名取市内の中学生 15 名（義務教育学校においては 7～9 年生）【実施プログラム】■オープニング■
お互いを知る（参加者自己紹介）■お話■
世界最先端！わかめの研究
理研食品(株)原料事業グループリーダー 佐藤陽一氏（博士：生命科学）■実験・観察■
わかめのびっくり実験、わかめのおもしろ観察
理研食品(株)わかめ学習認定講師の皆さん■グループワーク■閖上わかめのキャッチフレーズを考えよう■ふりかえり■
共催：名取市教育委員会・みやぎ子ども教育支援ネットワーク協議会 みずとわ
協力：理研食品(株)、理研食品(株)ゆりあげファクトリー、特定非営利活動法人まなびのたねネットワーク※新型コロナウィルス感染防止対策として当初プログラムから一部変更して実施しました。

■オープニング■
4 マス自己紹介で、まずはお互いを知る■お話（研究員の話を聴く時間）■

理研食品(株)原料事業グループリーダー 佐藤 陽一 氏

積極的に質問が出ます。
「プラスチックごみがワカメに与える影響は？」
休憩時間も研究員を囲んで質問質問質問…

■実験・観察■ 理研食品(株)わかめ学習認定講師の皆さん

わかめをじっくり観察。
色んな種類があるんだなぁ…。

わかめが腸にたどり着くと…どうなる？

わかめの色の不思議…

■閖上わかめのキャッチフレーズを考えよう！■
最後は、これまで学んだことを整理してキャッチフレーズにしていきます。

そうそう。わかめにはタンパク質が多く含まれていて、力が出るんだったね！
身体の中では、塩分や脂肪を絡めて排出してくれるんだよね。

公民館の職員研修から実現に至った「プロジェクト N～閖上わかめ編～」
理研食品(株)様のご協力があってこそ実現出来ました！子供たちの目に輝きに、大人も元気をいただきました。ありがとうございました！
子供たちの感想は、次頁からのアンケートをご覧ください。

令和２年度「仮設住宅の再編等に係る⼦供の学習⽀援によるコミュニティ復興⽀援事業費（地域学校協働活動推進事業）」補助⾦

名取

プロジェクト N〜閖上わかめ編〜アンケート集計結果

名取市教育委員会
みやぎ⼦ども教育⽀援ネットワーク協議会「みずとわ」実施⽇︓２０２１年 3 ⽉２5 ⽇（⽊）
回答数︓14 名（回答率 100%）

参加者学年
選択肢

人数

1 年生/7 年生

62 年生/8 年生

73 年生/9 年生

1

合計

147%

1年生/7年生43%50%

2年生/8年生
3年生/9年生

学校別参加者数
みどり台中
名取二中
名取一中
仙台二華中
閖上小中
増田中
0

1

2

3

4

5

6

7

8

質問１︓ プロジェクト N〜閖上わかめ編〜は、どうでしたか。
選択肢

人数

とても楽しかった

13

楽しかった

1

どちらでもない0

楽しくなかった

0

合計

147%

とても楽しかった
楽しかった

93%

どちらでもない
楽しくなかった・知らないことが沢⼭知れたから。
・知らなかったことがたくさん知れたから。
・研究者の話を聴けた。
・いろいろな話をきけた。
・勉強になる内容だったから。
・実験・観察が⾝近なものばかりで⾯⽩かった。
・わかめについて、たくさんの話が聞けた。普通の⼈は知らないこともわかった。
・わかめについて、実験や観察を通して楽しく学ぶことが出来たから。
・わかめの⽣態をたくさん知ることが出来たから。
・アワビ、ウニもワカメを⾷べるのがびっくりしました。
・理研の⽅々にわかめの魅⼒や研究のことを学ばせていただき、本当に良い経験になりました。
・知らなかったことが知れたり、名取の特産物の⼀つであるわかめについて知識が深まったから。

質問２︓今回の学習で楽しかったこと・よかったことはどれですか。
選択肢

人数

わかめの実験・観察が出来たこと

14

わかめの魅力を知ったこと

13

研究員の話を聴けたこと

12

新しい友達が出来たこと

2

その他

0

わかめの実験・観察が出来たこと
わかめの魅力を知ったこと
研究員の話を聴けたこと
新しい友達が出来たこと
その他
0

5

10

15

質問３︓ 今回の学習で、地元の研究所のすごいと思うところがわかりましたか選択肢

人数

すごくわかった

12

少しわかった2

あまりわからなかった

0

少しわかった

全く分からなかった

0あまりわからなかった

合計

1414%
86%

すごくわかった

全くわからなかった

・わかりやすく、楽しそうに教えていただき、こちらも楽しくなった。
・⾊々なことをやっていて、すごいと思ったが、まだまだたくさんのことがあると感じた。
・⾃分がそういう研究をするという発想にもいかないのにすごいと思いました。
・わかめの特性を調べたり、その特性を使っていた。
・特許を４つもとっている⾷品があると聞いてとてもびっくりしたから。
・理研の⽅々にわかめの魅⼒や研究のことを学ばせていただき、本当に良い経験になりました。
・こんな世界に出てる⼈がいたんだと思うほどびっくりしたから。
・わかめにも受精とかあるのがわからなかったけど、そういうのを詳しく教えてくれてわかったから。
・わかめについてすごく深く追求していることがわかったから。
・実際に研究員に会えたから。

質問 4.新しい発⾒をするのが好きですか。
選択肢

人数

とてもそう思う

12

そう思う

2

あまり思わない

0

思わない

0

わからない

0

合計

1416%

とてもそう思う
そう思う
あまり思わない84%

思わないわからない質問５︓閖上わかめを通して、名取の地域資源について興味を持ちましたか。
選択肢

人数

すごく興味を持った

10

少し興味を持った4

あまり興味を持てなかった

0

全く興味を持てなかった

0

合計

14

すごく興味を持った

29%

少し興味を持った
あまり興味を持てなかった

71%

全く興味を持てなかった

質問６：学校で勉強していることが、将来役立つと思いますか。
選択肢

人数

すごく思う

10

少し思う

4

あまり思わない0

全く思わない

0

合計

14

すごく思う

29%

少し思う

71%

あまり思わない
全く思わない・役に⽴つも⽴たないものも、半分くらいだと感じているから。
・数学などは役に⽴つと思います。
・将来計算とか、こういうわかめのことについて少しでもわかっておくと将来によいと思ったから。
・学校のことが今も役⽴っているから。
・学校にいけないと勉強の⼒がのばせないから。
・型が⼤事！だから・「型」を覚えるには必要だと感じた
・今回のお話を聞いて「型」が⼤切だということがわかりました。
・わかめの愛情が持っているから勉強を役⽴つと思いました。
・勉強していることが発展させられるから。

その他：感想など自由記述
・今回はこのような経験が出来て本当に勉強になり、楽しかったです。
・中学⽣だけでなく、⼩学⽣や⼤⼈でも楽しめると思いました。
・わかめをよく知れて楽しかった。
・わかめについてたくさん知れたのでうれしかったです。
・理研の⽅のお話を聞くことが出来て参加して良かったと思いました。
・今の問題などにわかめはとても⼤事だということがよくわかりました。
・今、とても⼤きな問題を抱えている地球を、多くの⼈々が携わって頑張っていると知って感動しました。
・本当にありがとうございます。
・これからも頑張ってほしいです！
・またこのようなものがあれば参加したいです。
・またこういう機会があったら参加したいなと思いました。
・今度は実際に⼯場も⾒てみたいです。
・私たちも解決に向かっていこうと思います。