実務経験のある教員等による授業科目の一覧表（商業専門課程分類

必 選 自択 由
必 選修 修 択

コンピュータ会計科）2024年度

授業科目名

授業科目概要

配
当年
次・学期

授
業時
数実
務単 経
験
位 のあ数 る
教員

実務経験内容現役社会保険労務士による講義を行う。終身雇用制度の終焉や能力主義化など、日本
2企業の人事労務管理は変貌を遂げ、多くの年課題に直面している。こうした実態をふま次え、現代の人的資源管理の基本的な考えと機能をわかりやすく解説する。

80

自身の社会保険労務士事務所で社会2 ○ 保険労務士として勤務

名 刺 の 交 換 、 電 話の 応 対 、 言葉遣い、 報
1
ビ ジ ネ ス マ 告・連絡・相談などの、社会人にとって必年
ナーⅠ
須の知識であるビジネス上の礼儀や作法を次学ぶ。

80

2 ○ 航空会社にて客室乗務員を経験○

1
ビ ジ ネ ス マ ビジネスマナーⅠから継続して、さらに幅年
ナーⅡ
広いビジネスマナーを学ぶ。
次80

2 ○ 航空会社にて客室乗務員を経験

○

所得税法Ⅰ

税理士による授業を行う。難解である条文及びテキストの文章をわかり易くかみくだ
1いて説明する。経理事務員として必要な実年務的な知識、例えば源泉徴収事務・給与計
次算・年末調整等テキスト外の知識・技術についても補足的な説明を加える。

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務

所得税法Ⅱ税理士による授業を行う。難解である条文及びテキストの文章をわかり易くかみくだ
2いて説明する。経理事務員として必要な実年務的な知識、例えば源泉徴収事務・給与計
次算・年末調整等テキスト外の知識・技術についても補足的な説明を加える。

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務

80

2 ○

自身の会計事務所で税理士として勤務80

2 ○自身の会計事務所で税理士として勤務

○

○

○

労働法Ⅰ

○

法人税法Ⅰ

○

法人税法Ⅱ

○

消費税法Ⅰ

○

消費税法Ⅱ

○

相続税法Ⅰ

税理士による授業を行う。会社の所得に課す法人税の知識は、経理業務はもとより営 1業をする上でも必要である。さまざまな知 年
識について実務内容を加え実践的に学習す 次る。
税理士による授業を行う。会社の所得に課す法人税の知識は、経理業務はもとより営 2業をする上でも必要である。さまざまな知 年識について実務内容を加え実践的に学習す 次る。
税理士による授業を行う。難解である条文及びテキストの文章を解り易くかみくだい 1て説明する。一般間接税である消費税を計 年算から納付まで細かく実務的内容を解説す 次る。
税理士による授業を行う。難解である条文及びテキストの文章をわかり易くかみくだ 2
いて説明する。一般間接税である消費税を 年計算から納付まで細かく実務的内容を解説 次する。
税理士による授業を行う。難解である条文 1
及びテキストの文章を解り易くかみくだい 年て説明する。
次○

相続税法Ⅱ税理士による授業を行う。難解である条文 2及びテキストの文章をわかり易くかみくだ 年
いて説明する。
次80

2 ○自身の会計事務所で税理士として勤務○

ファイナンシャルプランナーによる講義を
フ ァ イ ナ ン 行う。現代のファイナンスについて学ぶ。 1
シャルプラン 経営管理はもちろん自己管理、自己開発に 年
ニングⅠ必要な知識といえる。また、FP技能検定3級 次の習得を目指す。

80

2 ○

保険会社でファイナンシャルプランナーとして勤務○

ファイナンシャルプランニングⅠから継続してファイナンシャルプランナーによる講
2
ファイナン義を行う。現代のファイナンスについて学
年
シャルプランぶ。経営管理はもちろん自己管理、自己開ニングⅡ
次発に必要な知識といえる。また、FP技能検定3級以上の習得を目指す。

80

2 ○

保険会社でファイナンシャルプランナーとして勤務〇

基本簿記専門学校の講師による講義を行う。簿記の 1
基本を習得し、全経簿記能力検定３級合格 年を目指す。
次

80

2 ○ 専門学校で講師として勤務〇

商業簿記専門学校の講師による講義を行う。複式簿 1記の基本を習得し、全経簿記能力検定２級 年以上合格を目指す。
次

80

2 ○ 専門学校で講師として勤務

簿記演習Ⅰ専門学校の講師による講義を行う。基本簿
1記、商業簿記等で学習した簿記を繰り返し年演習することにより身につけていくために次行う。

80

2 ○ 専門学校で講師として勤務

簿記演習Ⅱ

大学教授による講義を行う。工業簿記Ⅰ、
2
工業簿記Ⅱ、会計学基礎等で学習した簿記
年を繰り返し演習し、検定合格を目指すため次に行う。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

工業簿記Ⅰ

簿記塾を経営している講師による講義を行う。製造業界にとっては、黒字・赤字を左 1右する指標を見極める材料となる、仕入れ 年から加工、製品の販売に至るまでの会計を 次扱う。

80

2 ○

工業簿記Ⅱ

大学の教授による講義を行う。工業簿記Ⅰ2で学んだものを発展させ、様々なものを学
年習し、日商簿記検定２級工業簿記程度の力次を身につける。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

〇

〇

〇

〇

自身が経営する簿記塾で講師として勤務

原価計算Ⅰ

大学の教授による講義を行う。全経簿記検 2定１級工業簿記や日商簿記１級原価計算等 年に対応するべく種々の原価計算を学ぶ。
次80

2 ○ 大学で教授として勤務

〇

会計学基礎

専門学校の講師による講義を行う。会計人
1として基礎的な能力を身につけ、株式会社
年の企業会計を理解し、財務諸表の仕組みに次ついて理解する。

80

2 ○ 専門学校で講師として勤務〇

会計学大学の教授による講義を行う。全経1級会計 2学等の高度の資格試験に合格する実力を身 年につけさせる講義を行う。
次80

2 ○ 大学で教授として勤務大学の教授による講義を行う。中小企業が求める次世代のビジネスを担える中核的人
1
中小企業会計 材になるべく、中小企業の健全な成長に貢年〇Ⅰ献できる専門人材の養成を目的とし、中小次企業会計Ⅱと併せ中小企業ＢＡＮＴＯ認定試験の取得を目指す。

80

2 ○ 大学で教授として勤務大学の教授による講義を行う。中小企業が求める次世代のビジネスを担える中核的人
1
中小企業会計 材になるべく、中小企業の健全な成長に貢年〇Ⅱ献できる専門人材の養成を目的とし、中小次企業会計Ⅰと併せ中小企業ＢＡＮＴＯ認定試験の取得を目指す。

80

2 ○ 大学で教授として勤務大学の教授による講義を行う。マーケティ
ングの初心者を対象に、伝統的理論から最 2
マーケティン
〇新理論に至るトータルなマーケティング理 年
グ論論を学習する。経営管理に必要不可欠な知 次識といえる。

80

2 ○ 大学で教授として勤務大学の教授による講義を行う。高校の政治経済や現代社会と初級レベルの経済学との 1橋渡しとなる内容を扱う。市場機構、GDPに 年ついて主に学習し、現代経済学の学習に必 次
要な数学について復習を行う。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

大 学 の 教 授 に よ る講 義 を 行 う。本講義 では、国民経済計算の基礎、財市場の分析、 1マクロ経済学〇
貨幣市場を扱う。単純化されたモデルを用 年入門
いた財政政策と金融政策の効果について講 次義を行う。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

大学の教授による講義を行う。本講義では家計の行動、完全競争企業の行動について 1ミクロ経済学〇講義する。また、導出された需要曲線と供 年
入門
給曲線を用いて、完全競争市場における簡 次単な経済分析ができるようになる。

80

2 ○ 大学で教授として勤務〇〇 経済学入門

〇大学の教授による講義を行う。経済政策の基礎的な理論であるIS-LM分析、AD-AS分析 2〇 マクロ経済学 について講義を行う。1年次に学んだ内容を 年より発展させた分析ツールを用いて、政府 次の経済政策の有効性について検討を行う。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

大学の教授による講義を行う。1年次に学ん2だミクロ経済学の理論を前提とし、不完全年〇 ミクロ経済学
競争市場、市場の失敗、ゲーム理論、国際次貿易について講義を行う。

80

2 ○ 大学で教授として勤務〇 経営学入門大学の教授による講義を行う。企業自体について学び、競争、組織、消費者などの基
1
礎的なマネジメントや、ヒト、モノ、カネ年など資源マネジメントを学ぶ。また、成長
次と再生、イノベーション、国際化、社会的責任などについて学ぶ。

80

2 ○ 大学で教授として勤務〇 経営学

大学の教授による講義を行う。現実の企業 2が直面している問題を考えながら、経営学 年分野の基礎的概念を学習する。
次80

2 ○ 大学で教授として勤務大学の教授による講義を行う。弥生株式会社の財務会計ソフト「弥生会計プロフェッ 2
コンピュータショナル」を利用し、会計係としての職務 年会計Ⅰをこなす専門知識を身につけることを目標 次とする。

80

2 ○ 大学で教授として勤務

合計 2640 66

実務経験のある教員等による授業科目の一覧表（工業専門課程分類

必 選 自択 由
必 選修 修 択ハイテク情報科）2024年度

授業科目名

授業時数実
務単 経験
位 のあ数 る
教員実務経験内容

終身雇用制度の終焉や能力主義化など、日本企業の人事労務管理は変貌を遂げ、多くの課題に直面している。こうした実態をふまえ、現代の人的資源管理の基本的な考えと機能をわかりやすく解説する。

2年
次80

2 ○

名刺の交換、電話の応対、言葉遣い、報ビ ジ ネ ス マ 告・連絡・相談などの、社会人にとって必ナーⅠ須の知識であるビジネス上の礼儀や作法を学ぶ。

1年
次80

2 ○ 航空会社にて客室乗務員を経験

ビ ジ ネ ス マ ビジネスマナーⅠから継続して、さらに幅ナーⅡ広いビジネスマナーを学ぶ。

1年次80

2 ○ 航空会社にて客室乗務員を経験

2年
次

80

2 ○ Java開発経験者

2年
次80

2 ○ Java開発経験者

Javaプログラムに関する演習を通じて知識と技術の定着を図る。また、IT企業にてSEJava 言 語 演 習〇として勤務しJavaを用いた開発を行ってきⅠた講師により現実の問題への応用についても紹介する。

2年
次

80

2 ○ Java開発経験者

Javaプログラムに関する演習を通じて知識と技術の定着を図る。また、IT企業にてSEJava 言 語 演 習〇として勤務しJavaを用いた開発を行ってきⅡた講師により現実の問題への応用についても紹介する

2年
次

80

2 ○ Java開発経験者

ハードウェアに対する基本的な考え方や仕ハードウェア組みを通して理解し、ITパスポートを取得概論Ⅰできる程度の基本知識を身に付ける。

1年
次80

2 ○ Java開発経験者

ハードウェア 基本情報技術者・応用情報技術者の資格取概論Ⅱ得を目標とし講義及び問題演習を行う。

2年
次

80

2 ○

コンピュータを仕事に使うために必要なソフトウェアとは、どのようなものなのかをソフトウェア 学び、その開発課程と技術の進化を検証概論Ⅰし、利用や応用のための手法を習得することで、ITパスポートを取得できる程度の基本知識を身に付ける。

1年
次

80

2 ○ Java開発経験者

○

労働法Ⅰ

○

○〇 Java言語Ⅰ〇 Java言語Ⅱ〇〇〇

授業科目概要配
当年次・学期IT企業にてSEとして勤務しJavaを用いた開発を行ってきた講師によるプログラムの基本的知識の講義。
オブジェクト指向言語であるJavaについて基本的なことを学ぶ。
IT企業にてSEとして勤務しJavaを用いた開発を行ってきた講師によるプログラムの基本的知識の講義。
オブジェクト指向言語であるJavaについて基本的なことを学ぶ。

自身の社会保険労務士事務所で社会保険労務士として勤務

自社のプログラム受注開発会社でプ
ログラマーとして勤務

〇

〇

〇

ソフトウェア 基本情報技術者、応用情報技術者の資格取概論Ⅱ得を目標とし講義及び問題演習を行う。
ネットワーク技術者はあらゆる分野で活躍が期待されている。本科目ではネットワー
クの技術、知識とコンピュータハードの理ネットワーク 解をし、ネットワーク構築を学ぶ。
概論Ⅰ
また、ITパスポート試験と基本情報技術者試験を結ぶものとしての位置づけでもある。

C言語Ⅰ〇 C言語Ⅱ

エディタやCコンパイラなどの環境設定、およびファイル操作・メール送受信など計算機の基本的な利用法を学習するC言語による基礎的なプログラミング、具体的には、連接、選択、反復の制御構造と配列を含む
データ型、それらを用いた最大最小問題やソートの方法、関数、再帰、ポインタ等に関する文法解説を、例題ソースを交えて学習する。
情報システムの実現に必要となるファイルの入出力やそれに伴うデータの入出力処理、構造体の扱いなどCプログラムの標準的な構成を理解させる。さらに、自由課題をグループで取り組むことにより、システムの構造化プログラミング、分割コンパイ
ル、対話型プログラムといった、より高度なプログラム技法を修得させるばかりでな
く、PBLを通した情報システム開発の過程（企画・設計・検証）を体験させる。

2年
次80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務

1年
次

80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務

1年
次80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務

1年
次

80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務〇 C言語演習Ⅰ

C言語Iの講義に続いて、各回の内容に関するプログラム演習を実際に計算機を使って実施する。

1年
次

80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務〇 C言語演習Ⅱ

C言語Ⅱの講義に続いて、各回の内容に関す 1
るプログラム演習を実際に計算機を使って 年実施する。
次80

2 ○

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務〇

情報
基本情報技術者試験の取得を目指し情報分セキュリティ 野を学習する。

2年
次80

2 ○

〇

経営情報学

経営情報は比較的新しい学問であり、発展途上の学問であるといえる。企業と法務、経営、およびシステム戦略とその応用を具体的な業務形態をもとに学習する。

1年
次80

2 ○ Java開発経験者〇

アルゴリズムは問題を解決するための手順や方法である。問題分析から問題解決を図データ構造とり、正しい手順を考え、問題分析の結果にアルゴリズムより導き出されるアルゴリズムの品質を決定する。

1年
次80

2 ○

合計 1520 38

自社のプログラム受注開発会社でプログラマーとして勤務