Federal Department of Economic Affairs,Education and Research
State Secretariat for Education, Researchand Innovation SERI
Recognition of Foreign QualificationsИнформационная памятка Швейцарской КонференцииКантональных Директоров Общественного Образования (CDIP)– Швейцарского Красного Креста (CRS) – ШвейцарскихУниверситетов (SWU) и Государственного СекретариатаОбразования, Исследования и Инновации (SEFRI):Признание украинских дипломов с целью работы попрофессии
25 марта 2022 г.

Свободное трудоустройство по нерегламентированнымпрофессиямВсе профессии, которые не фигурируют в ориентировочном списке, опубликованномГосударственным Секретариатом Образования, Исследования и Инновации (SEFRI)(список профессий / деятельности, которые регламентируются в Швейцарии),могут свободно исполняться без предварительной особенной процедуры. Нетпотребности оценивать уровень образования с помощью аттестации, которая можетсравнить иностранное образование и швейцарскую систему образования, хотя это всетаки может быть сделано. Формальная процедура эквивалентности (см. ниже) нерекомендуется из-за накопления необходимых условий.

Регламентированные профессииТолько несколько профессий являются так называемыми регламентированными вШвейцарии. Работать по таким профессиям можно только после решения пропризнание (эквивалентность) со стороны компетентного органа власти. Конкретнаяинформация про некоторые профессии доступна он-лайн внизу следующей Интернетстраницы: https://www.sbfi.admin.ch/sbfi/fr/home/formation/reconnaissance-de-diplomesetrangers/procedure-de-reconnaissance-lors-dun-etablissement-en-suisse/professionsreglementees.html

Federal Department of Economic Affairs,Education and Research
State Secretariat for Education, Researchand Innovation SERI
Recognition of Foreign QualificationsОпределенные профессии требуют лингвистических знаний на немецком, французскомили итальянском языке, например, профессии в сфере обучения (уровень С2), уходаили профессии, связанные с социальной работой, а именно социо-обучающая помощьи детское образование (уровень В2).
Критерии оценивания образования имеют документальную базу, которую орган власти
может свободно рассмотреть. Некоторую информацию можна найти в официальных
источниках он-лайн (например, уровень, продолжительность, структура и содержаниеобразования), что позволяет компенсировать возможную недостачу документов. Всложных случаях возможно снизить оплату, которая снимается за процедурупризнания.
Следующие критерии оценивания должны быть совокупно выполнены:•Уровень образования должен быть по крайней мере идентичным;• Продолжительность обучения должна быть по крайней мере такой же;• Содержание обучения должно быть сравнимым и обучение должно включать
практическую часть или же должен быть приобретенным профессиональный опыт.
Если прямая эквивалентность невозможна (не исполнен один или несколькокритериев), требуются компенсационные меры в форме экзамена на пригодность или вформе стажировки. Решение про эквивалентность выдается после того, как условиявыполнено.
Задействованы разные органы власти:• Государственный Секретариат Образования, Исследования и Инновации (SEFRI 1) –это ведущий орган власти в этой сфере, который в общем обрабатывает запросы поповоду профессионального образования. Контактный центр 2 отвечает на общие
вопросы (не связанные с уже сформулированным запросом).
• Швейцарский Красный Крест 3 изучает специфические запросы по поводу
профессий в сфере здоровья (список 4); медицинские профессии пребывают в
1 https://www.sbfi.admin.ch/sbfi/fr/home/formation/reconnaissance-de-diplomes-etrangers.html
2 https://www.sbfi.admin.ch/diploma
3 www.redcross.ch/reconnaissance4 Ассистенты по уходу и по общественному здоровью, подологи, зубные гигиенисты, техники медицинской

радиологии и биомедицинского анализа, операционные и ортоптические техники, фельдшары,Federal Department of Economic Affairs,Education and Research
State Secretariat for Education, Researchand Innovation SERI
Recognition of Foreign Qualificationsкомпетенции Федерального Офиса Общественного Здоровья (OFSP) в КомиссииМедицинских Профессий (MEBEKO).
• Швейцарская Конференция Кантональных Директоров Общественного Образования(CDIP) ответственна за оценку и признание иностранных дипломов в сфереобразования, а также дипломов, выданных в педагогически-терапевтической сфере(специализированная педагогика, логопедия, психомоторная терапия). Заявлениена признание должно быть подано он-лайн. Информация и контактные данныеопубликованны на сайте CDIP 5. Заявители, для которых и создана эта памятка(статус S), должны иметь лицензию на обучение и должны подтвердить
лингвистические знания одного из национальных языков Швейцарии (уровень С2). Вкачестве исключения аттестацию можно пройти во время начатой процедуры исумма оплаты за процедуру может быть уменьшена. Необходимо подать заявлениена такое исключение.
• Швейцарские университеты (swissuniversities или Swiss ENIC) могут провестиаттестацию уровня или оценивание для людей в поиске работы, которые имеютдиплом высшей школы, что дает доступ до нерегламентированной профессии 6.
Допуск до обучения находится в компетенции высших школ; швейцарскиеуниверситеты (swissuniversities) рекомендуют напрямую связываться с выбраннойвысшей школой для того, чтобы узнать про критерии та возможности приема.

медицинские массажисты, натуропаты, медсестры, эрготерапевты, акушерки, диетологи, оптометристы иостеопаты.
5 https://www.edk.ch/fr/themes/reconnaissance-des-diplomes/diplomes-etrangers
6 https://www.swissuniversities.ch/fr/service/reconnaissance/swiss-enicFederal Department of Economic Affairs,Education and Research
State Secretariat for Education, Researchand Innovation SERI
Recognition of Foreign QualificationsСистема профессионального образования в Украине 7

7 Источник: bq Portal, Allemagne

Federal Department of Economic Affairs,Education and Research
State Secretariat for Education, Researchand Innovation SERI
Recognition of Foreign QualificationsСистема швейцарского профессионального образования: