だい12かせいりせいとん

第12課

整理整頓

Memilah dan menata

もくひょう

■目標■

道具の片づけ方を聞いて、適切に片づけることができる。
Mampu membereskan alat dengan benar, setelah mendengarkancara membereskannya.
不具合のある道具を見つけたとき、報告することができる。
Mampu melaporkan ketika menemukan alat yang bermasalah.

農業関係職種1

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Memilah dan menata

かいわ

■会話1■
リンさんは鶏舎の掃除をしています。

けいしゃのリンそうじは鶏舎のおわりました。

掃除は終わりました。

おつかれさま。

鈴木お疲れ様。
じゃ、ほうきをかたづけよう。

じゃ、ほうきをリン

はい。
よごれを鈴木おとしてから、そうこの汚れをそうこにリン

片づけよう。

おいてね。

壁に掛けておいてね。

おきますか。

倉庫に置きますか。

ううん、かべにかける。

ううん、壁にリンわかりました。
よごれをかけて落としてから、倉庫の鈴木おとします。

汚れを農業関係職種かべに掛ける。

それから、そうこの落とします。

かべにかけます。

それから、倉庫の2壁に掛けます。

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Memilah dan menata

かいわ

■会話1■
Lin-san sedang membersihkan kandang ayam.

LinKandang ayam sudah selesai dibersihkan.

Suzuki

Terima kasih.
Kalau begitu, mari bereskan sapunya.

LinBaik.

Suzuki

Tolong digantung di dinding gudang setelah kotorannya dibersihkan, ya.

LinApakah diletakkan di gudang?

SuzukiBukan, tetapi digantung di dinding.

LinSaya mengerti.
Kotorannya dibersihkan. Kemudian digantung di dinding gudang.

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Memilah dan menata

かいわ

■会話2■
ワンさんはブドウの収穫を終えました。ブドウの入ったコンテナを運んでいます。

佐藤

これ、ワンさんのワン

はい。
ここにおいてあると、あぶないし、せいけつじゃないよ。

佐藤

ここにワンすみません。
つかったら、すぐ置いてそれから、つぎのさぎょうをそれから、次の農業関係職種あると、危ないし、清潔じゃないよ。

かたづけます。

使ったら、すぐ佐藤

はさみだよね。

うん、そう片づけます。
します。

作業をします。

してね。

4

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Memilah dan menata

かいわ

■会話2■
Wang-san telah selesai memanen anggur, dan mengangkut container yang berisi anggur.

Sato

Ini gunting Wang-san, ya?

WangIya.

Sato

Jika diletakkan di sini berbahaya, dan tidak higienis.

WangMaaf.
Saya akan segera membereskannya setelah dipakai.
Setelah itu, saya akan melakukan pekerjaan selanjutnya.

Sato

農業関係職種

Betul, tolong dikerjakan seperti itu, ya.

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かいわ

■会話3■
ワンさんは包丁を片づけています。

このワン

ほうちょうをください。

包丁を見てこのみてはがかけてください。

います。

刃が欠けています。

ほんとうだ。

佐藤

本当だ。

ワン

これはそれは佐藤

かばーをどうしたら

それはつけて、といしのカバーをちかくにいいですか。
おいといて。

つけて、砥石の近くに置いといて。といし？

ワン砥石？
どこですか。

佐藤

あそこ。

ワン

はい、わかりました。

農業関係職種6

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かいわ

■会話3■
Wang-san sedang membereskan pisau.

WangTolong lihat pisau ini.
Mata pisaunya cuil.

SatoWah, betul.

Wang

Ini harus diapakan?

SatoItu tolong diberi sarung pelindung (untuk pisau), dan letakkan di dekat batu pengasah.

WangBatu pengasah?
Ada dimana, ya?

SatoDi sana.

Wang

Baik, saya mengerti.

農業関係職種7

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■ことば■
よことば

読み

1

鶏舎

けいしゃ

2

掃除（する）

そうじ（する）

3

ほうき

ほうき

4

片づける

かたづける

5

汚れを落とす

よごれをおとす

6

倉庫

そうこ

7

壁かべ

8

掛ける

かける

9

はさみ

はさみ

10

危ない

あぶない

11

清潔

せいけつ

12

包丁

ほうちょう

13

刃は14欠けるかける15

カバーかばー16

砥石といし

17

ブラシぶらし

18

しまう

しまう

19

消毒（する）

しょうどく（する）

20

電源を切る

でんげんをきる21

点検（する）てんけん（する）

22

餌えさ

23
24
25
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27
28
2930

農業関係職種8

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Memilah dan menata

いみ意味
1

Kandang ayam

2

Bersih-bersih (membersihkan)

3

Sapu

4

Membereskan

5Membersihkan kotoran

6Gudang7

Dinding

8

Menggantungkan

9Gunting10

Berbahaya

11

Higienis

12

Pisau

13

Mata pisau

14

Cuil

15

Pelindung

16

Batu pengasah

17Sikat18

Menyimpan

19Disinfeksi (mendisinfeksi)

20

Mematikan sumber listrik

21

Periksa (memeriksa)

22

Pakan

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おうよう れんしゅう

つか■応用練習■

ぶんか④⑤にあなたが使う文を書きましょう。
しどういん

指導員にチェックしてもらいましょう。

★ ～てから、…
よごれをおとしてから、そうこの汚れをぶらしをかべにかけてあらってから、そうこに① ブラシを壁に洗ってから、倉庫においてね。

しまいます。

はいります。

② 消毒してから、鶏舎にきってから、きかいを③ 電源を掛けてしまいます。

しょうどくしてから、けいしゃにでんげんをおいてね。

落としてから、倉庫の入ります。

てんけんします。

切ってから、機械を点検します。

④⑤★ ぎもんし＋～たらいいですか

これはどうしたらいいですか。

つぎにしたらなにを① 次にこのいいですか。

何をどうぐはどこにしたらかたづけたら② この道具はいつやったらえさを③ いつ餌をいいですか。
いいですか。

どこに片づけたらいいですか。

いいですか。

やったらいいですか。

④⑤

農業関係職種10

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Memilah dan menata
おうよう れんしゅう■応用練習■

Tuliskan kalimat yang akan Anda gunakan di ④⑤.
Mintalah kepada instruktur untuk memeriksanya.

★ ～てから、…
Tolong digantung di dinding gudang setelah kotorannya dibersihkan, ya.

① Saya menyimpannya di gudang setelah mencuci sikat.
② Saya masuk ke kandang ayam setelah melakukan disinfeksi.
③ Saya memeriksa mesin setelah mematikan sumber listrik.
④⑤★ ぎもんし＋～たらいいですか

Ini harus diapakan?

① Apa yang harus saya lakukan selanjutnya?
② Alat ini harus dibereskan di mana?
③ Kapan harus memberi pakan?
④⑤

農業関係職種11

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わたしのかいわ

さんこうかいわかいわかモデル会話を参考にして、会話を書きましょう。
Tulis percakapan dengan mengacu pada contoh percakapan.
しどういん

指導員にチェックしてもらいましょう。
Mintalah kepada instruktur untuk memeriksanya.

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