カーボンニュートラル達成に貢献する大学等コアリション 全体シンポジウム(2022.3.11)

ワーキンググループ活動紹介（国際連携・協力WG)

幹事校
北海道大学、東 京大 学 、長 崎 大学
発表
※本資料の改変、二次利用はお控えください

山内太郎 （北海道大学）

１．国際連携・協力WG

概要と活動計画：2021～

ミッション：WG全体のハブ
我が国のカーボンニュートラル達成とそのモデルの展開等を通じて世界規模のカー
ボンニュートラル達成に貢献するために
１）日米連携を推進すると共に、国際情勢や大学等の貢献に係る世界の最新の知見など、コアリションの運営や他の４ＷＧの活動に資する情報を収集する。
２）途上国（アジア・アフリカ）との連携による国際協力の推進も含め、我が国の取組や研究成果等を世界へ発信する。

１．国際連携・協力WG

概要と活動計画：2021～

構成：29機関幹事：3［北大、東大、長崎大］
運営委員：8［幹事校＋東日本国際大、中央大、北陸先端科技大、地球研、広島大］
ミッション：WG全体のハブ：１）情報収集、２）成果発信
活動：国際WG会合（年2回予定）シンポジウム（他WGと協働）参加機関の国際連携・協力について情報収集・分析（アジア・アフリカ、その他（先進国））
国際連携・協働：
米国（Second Nature/UC3）：第1回日米ジョイントワークショップ開催(2022年4月7日)
欧州、豪州（Asia-Pacific）、世界
アジア・アフリカ
2１．国際連携・協力WG

概要と活動計画：2021～

我が国のカーボンニュートラル達成とそのモデルの展開等を通じて世界規模のカーボンニュートラル達成に貢献するために１）日米連携を推進すると共に、国際情勢や大学等の貢献に係る世界の最新の知見など、コアリションの運営や他の４ＷＧの活動に資する情報を収集する。
２）途上国（アジア・アフリカ）との連携による国際協力の推進も含め、我が国の取組や研究成果等を世界へ発信する。
2021.10

国際WGの中長期計画の策定・参加機関の特徴を重視
・他の4WGの国際連携を重視］アンケート実施、情報収集・分析

 日米ワークショップの企画・実施

R3年度

・ゼロキャンパス、地域ゼロ、イノベーション、人材育成の各WGの取り組みを紹介
・国際WGが企画

 アジア・アフリカ連携の強化

・各メンバー大学が強い連携を有するアジア・アフリカの大学との連携を整理・マッピング
・次年度以降の活動の資料とする

2022.7 

アジア・アフリカ連携に基づく対話
・海外大学とのパートナーシップを強めることによるシナジー効果を目的とし以下の活動を行う
・事例集作成・教職員・学生の交換、ネットワーク強化

R4年度

 日米ワークショップ2022の企画・実施
・産学連携など技術提携・日米研究紹介
・国際WGが企画

R5年度以降2023.7 

欧米ネットワークとの連携／アジア・アフリカ連携との融合

3・既存の欧米ネットワーク（米国UC3等）との恒常的な連携を行うと同時に日本の有するアジア・アフリカの学術ネットワークとの連携を目指す

２．参加機関・大学の国際連携に関するアンケート調査の実施（１）
国際連携・協力WGでは、各参加機関・大学におきまして、海外の大学や研究機関との国際連携の状況を把握するために、アンケート調査を実施します。
設問１
貴大学・貴機関において、カーボンニュートラリティに関連する海外の大学や研究機関との共同研究や学術交流協定等の国際連携につきましてお尋ね致します。現在、それぞれ最も注力している国際連携や事業内容についてご回答下さい。
1) 欧米諸国との国際連携
2) アジア諸国との国際連携
3) 新興国（アフリカ等のグローバルサウス）との国際連携
設問２
貴大学・貴機関におきまして、今後どのようなカーボンニュートラリティに関する国際交流や国際連携を計画していますか。
設問３
本コアリションにおける国際連携や国際貢献におきまして、どのような活動を期待されますか。
4２．加盟機関大学の国際連携に関するアンケート中間報告（２）（2022年3月19日現在、30大学研究機関より回収）

設問１

現在の連携（国名のみ記載）

１）欧米諸国との国際連携

ポーランド、フィンランド、オーストリア、オーストラリア、フランス、アメリカ、イギリス、

2)
3)

ドイツ、オランダ、フィンランド、スペイン、スイス
アジア諸国との国際連携

中国、韓国、インド、インドネシア、タイ、ベトナム、マレーシア、マニラ、フィリピン
新興国（アフリカ等のグローバルサウス）との国際連携

ザンビア、カメルーン、セネガル、タンザニア、ケニア

設問2. 今後の計画
・国際的人材育成（留学生交流）、社会実装、アクション・リサーチ
・欧米諸国：電力・エネルギー制御に関する研究
・ EU：再生可能エネルギーに関する研究
・アジア地域：気候変動教育・研究と国際交流、省エネ・新エネルギー、水環境資源、環境保全に関する研究開発
5２．加盟機関大学の国際連携に関するアンケート中間報告（３）（2022年3月19日現在、30大学研究機関より回収）

設問3. 今後の活動への期待
・各大学のカーボンニュートラルに関する、日本からの発信･提言
・各国との共同研究や連携のマッチング事業、他大学の取り組み事例の共有
・国際会議やワークショップの定期的開催
・コアリション参加校による国際連携や国際貢献にかかるシンポジウム・ワークショップ
・米国のみならず、欧州組織と協働し、アジア・アフリカとの共同研究・国際ワークショップ
・エネルギー•環境問題を地球規模の問題として対応できるグローバル人材育成
・SDGsやCNに関する国連や欧州議会の動きを注視し、国の重点政策が欧米に遅れることがないようにする活動
・外国人に向けた日本語教育のワークショップ、アジアで日本語教育に関わる人材育成拠点形成
・JICA等国際協力の実績を持つ機関との国際連携
・ SATREPS（地球規模課題対応国際科学技術協力プログラム）への拡大
・アジア地域での廃水処理技術の共同研究
・グリーンエネルギー開発に関する取り組み
・カーボンリサイクルの社会実装
・ CC(U)Sや核融合など世界における最先端の取り組みに関する研究
・ CO2やGHGの固定・吸収に関わる研究を紹介するワークショップ
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３．海外との連携（アメリカ）（１）
第１回

日米合同workshopの開催（2022年4月7日開催）

University Climate Change Coalition (UC3)
世界有数の23の研究型大学と大学システムを結び、キャンパス、コミュニティ、そして地球規模での気候変動対策を加速させることを目的とした組織。
UC3は、米国、カナダ、メキシコの著名な大学が、企業、都市、州、財団、その他の組織と連携して、地域の気候変動対策を加速し、コミュニティの回復力を構築するコアリション。
■具体的活動・排出量削減、気候適応、レジリエンスに関するベストプラク
ティスの知識共有
・野心的な気候変動対策活動を紹介し、同業他社の活動促進
・気候変動問題に対して協働し、革新的な解決策に取り組む
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３．海外との連携（アメリカ）（２）
第１回

日米合同workshopの開催（2022年4月7日開催）

Higher Education Climate Leadership Summitのプログラムの一つとして開催（日本時間 朝8:00-10:00）

The goal of this workshop is to establish a sharedunderstanding of how higher education institutions
are currently involved in accelerating climate actionin the US and Japan. Discussions will be centeredin the following four topic areas: ①campus carbon
neutrality, ②community carbon neutrality, ③innovation for carbon neutrality, and ④climatechange literacy. This kickoff event may catalyze
future workshops dedicated to bi-lateralcollaborations in these four areas.

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３．海外との連携（アメリカ）（３）

第１回

日米合同workshopの開催（2022年4月7日開催）

当日のプログラム(120 min)1) Introduction:

5min2) Campus carbon neutrality

5min; Japan, 5min; US, 15min; Q/A

3) Community carbon neutrality

5min; Japan, 5min; US, 15min; Q/A

4) Innovation for carbon neutrality

5min; Japan, 5min; US, 15min; Q/A

5) Climate change literally

5min; Japan, 5min; US, 15min; Q/A

6) Future collaboration:

15min
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３．海外との連携（オセアニア：Australia/Pacific）
SDSN(SUSTAINABLE DEVELOPMENT SOLUTION NETWORK)SDSN Australia/Pacific | ACTS (AUSTRALIAN CAMPUSES TOWARDS SUSTAINABILITY) 高等教育セクター

日本語版：
翻訳：狩野光伸
監修：SDSN JAPAN/蟹江憲史

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３．海外との連携例（世界）International Universities Climate Alliance (IUCA)【設立経緯】
気候変動科学、気候変動の影響、気候変動への適応、気候変動の緩和に関して、研究に基づく事実を広く展開し、世界的に信頼のおける情報発信元となるべく、2020年4月に発足。
【発起人】
ニューサウスウェールズ大学（オーストラリア）【目的】（１）世界中で気候変動に対する行動・活動を加速させるため、気候変動に関する証拠、信頼できる意見、ソートリーダー
シップ（革新的アイディアや思想を示し、先導者となること）を提供する。
（２）地球規模の炭素排出量削減のため、根拠に基づく方法により、アウトリーチ活動の支援、及び提供を行う。
（３）加盟大学の研究力、イノベーション、専門知識を広く外部へ紹介することにより、認知度を向上させる。
（４）教育研究の研修に関する知識とベストプラクティスを共有する。
（５）加盟大学間のネットワーク構築を支援する。
11（６）加盟大学のカーボンフットプリント（CO2排出量）排出計画と削減実行を支援する。

４．アウトリーチ■人材育成、教材作成
人材育成WG、国連大SDG-UP、Future Earth等との連携＜参考＞ Future Earth・2012年6月、リオ＋20で、政策と科学の接点を強化するためのグ
ローバルイニシアティブとして創設
・自然科学、社会科学、人文科学、そして国際政策、研究資金、ビジネスを代表する専門家によるトランジション・チームによって設計・複雑系としての地球システムと人間のダイナミクスを分野横断的に深く理解し、気候、水、土地、海洋、都市、経済、エネルギー、健康、生物多様性、統治システム等の相互関連性を詳細に調べ、エビデンスベースの戦略を開発。
・国際科学会議、資金提供機関のベルモント・フォーラム、国連教育科学文化機関（UNESCO）、国連環境計画（UNEP）、国連大学（UNU）、世界気象機関（WMO）、社会における科学技術（STS）フォーラムによって運営。

★ Japan Global Hub★ FE日本委員会

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ご清聴ありがとうございました。
ご案内：第１回日米合同workshopの開催（2022年4月7日（木） A.M.8:00-10:00開催）

https://www.intentionalendowments.org/2022_summit「加盟機関大学の国際連携に関するアンケート」もよろしくお願いします。（３月末締切）

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