公立大学法人福知山公立大学第２期中期目標

目次
前文
第１

基本的な目標１

基本理念・目標

２

目指すべき大学像

３

育成する人材像

第２中期目標の期間

第３

教育研究上の基本組織

第４－１

教育に関する目標（１）教育の成果（２）教育内容（３）地域協働型の教育の深化・充実（４）教育の質保証等（５）学生支援の充実等（６）入学者選抜
第４－２

研究に関する目標（１）

研究水準及び成果等

（２）

研究体制等

第４－３

地域・社会貢献に関する目標

（１）

連携強化

（２）

地域における人材の育成（３）

新たな連携体制の構築と運用（４）

大学活動に関する情報の収集と発信

第５

業務運営の改善及び効率化に関する目標

１

運営体制

２

組織力の向上第６財務内容の改善に関する目標

１

自主財源等の確保

２

効率的な大学運営の推進
１

第７

自己点検・評価及び当該状況に係る情報の提供に関する目標

１

自己点検・評価の実施

２

情報提供

第８

その他業務運営に関する重要目標

１

施設設備の整備等

２安全管理等３

コンプライアンスの徹底

４

リスクマネジメントの徹底

５

支援組織の強化２

前文
福知山公立大学（以下、大学という。）は、京都府北部、兵庫県北部にまたがる北近畿地域の様々なセクターと協働しながら総合的な知識と専門的な学術を深く教育・研究する「地域協働型教育研究」を積極的に展開することにより、地域に根ざし、世界を視野に活躍できる高度な知識及び技能を有する人材を育成し、北近畿地域の「知の拠点」として持続可能な地域社会の形成と地域創生の実現に寄与することを目的に平成 28 年（2016 年）度に開学した。
第１期中期目標期間は、福知山市をはじめ北近畿地域の自治体や企業、各種団体との様々な協働の土台を築きつつ質の高い教育研究活動を通じた人材育成と地域の課題解決への貢献、市民の豊かな学びの機会の創設に取り組むとともに、情報学部の新設、入学定員の増加、そのために必要となるキャンパス整備等の教育研究環境の充実に努めてきた。
現在、人口減少やグローバル化の進展、データサイエンスやＡＩなど様々な情報技術の急速な発展や SDGs への貢献、さらには新型コロナウイルス感染症（COVID19）がもたらす社会変容への対応など、国内外が大きな転換期を迎える中にあって、大学には地域の課題解決に先導的役割を果たせる人材の育成、研究成果の還元による地域活性化への寄与など、多様な役割と機能の強化が求められている。
こうした期待に応えるためには、大学が地域の様々なセクターとミッションを共有し、それぞれの発展を一体のものとして新たな社会的価値を創出し持続可能な地域づくりに取り組むとともに、それを通じた学術の新たなあり方を追求する「福知山モデル」とも言うべき地域と大学の協働の形を構築することが必要となる。
具体的には、福知山市はもとより北近畿地域の自治体が各種施策を推進するにあたり大学の知見を積極的に活用し、大学は市民や行政、企業等をパートナーとして教育・研究・地域貢献活動に取り組む。このことを通じて地域の発展を牽引する産業イノベーションや新たな産業の創出、地域を担う若者の育成と多世代市民の自己実現を支援する。
また、大学が核となり北近畿地域の様々なセクター間の連携を深化させることで、防災、医療福祉、都市政策、農山漁村振興や環境問題などの地域課題の解決に貢献する。さらには若者の流出抑制と全国からの流入による地域活力の維持・向上や国際化・異文化理解の進展など、「知の拠点」である大学の強みを最大限発揮した多様で特色ある地域創生に取り組む。
３

この「福知山モデル」の具現化を通じて、大学が市民の誇りとなる北近畿地域の「知の拠点」として更に発展することを目指し、ここに第２期中期目標を定める。

第１

基本的な目標１

基本理念・目標
大学の基本理念は、「市民の大学、地域のための大学、世界とともに歩む大学」である。
この基本理念のもと、大学は地域と協働し多様で主体的に行動する人材の育成、地域産業の活性化と新産業の創造、暮らしの質・文化の向上、さらには若者が定住する賑わいある地域づくりや北近畿地域で学び働く人材循環システムの構築、地域協働型教育研究の発展など新たな社会的価値の創出に寄与することを目標とする。

２

目指すべき大学像
大学が、基本理念・目標に基づき目指すべき大学像を次のとおりとする。

（１） 地域社会を支え、地域社会に支えられる大学（２） 持続可能な地域社会の創出に貢献する知の拠点大学（３） 地域と世界をつなぐ、実践的なグローカル教育研究を深化・拡充する大学※グローカル教育研究：世界を見つめる幅広い視野を持ち地域の課題解決につなげる教育・研究

３

育成する人材像
大学が育成する人材像は、「地域に根ざし、世界を視野に活躍するグローカリスト（Glocalist）※」である。世界を見つめる幅広い視野を持ち、北近畿地域をフィールドとする「地域協働型教育研究」を通じて、地域の課題解決に主体的に取り組むために必要な能力を身に付けさせるとともに、世界の人々の生活や文化などの多様性の受容・理解と高度な倫理観を持ち合わせ、持続可能な地域づくりへの熱意にあふれた人材の育成を目指す。
※グローカリスト（Glocalist）：Global と Local に人を意味する“ist”を加えた用語。

４

第２

中期目標の期間

中期目標の期間は、令和４年４月１日から令和１０年３月３１日までの６年間とする。

第３

教育研究上の基本組織

この中期目標を達成するため、福知山公立大学に、次の学部学科を置く。
学部学科
地域経営学科

地域経営学部
情報学部

医療福祉経営学科情報学科

令和６年度を目処に情報学部を中軸に文理連携により地域協働型教育研究を展開するための新たな拠点となる大学院を設置する。
また、社会情勢や地域ニーズなどを踏まえ学部学科編成の最適化に取り組む。

第４－１

教育に関する目標（１）教育の成果
ディプロマポリシー（学位授与方針）に基づき、グローバルな視野に立ち、高い専門性と論理的・批判的思考力や表現力、コミュニケーション力、そして生涯にわたり学び続ける力を涵養する。

（２）教育内容
カリキュラムポリシー（教育課程編成方針）に基づき、文理双方の学部間連携など大学の強みを活かし、教養教育から専門教育まで実践的でグローカルな学部教育を展開するとともに、社会情勢や地域ニーズなどを踏まえ、学部学科編成の最適化に取り組む。
また令和６年度を目処に、情報学部を中軸とした文理連携による地域協働型教育研究を展開するための新たな拠点となる大学院を設置して地域の発展を牽引する高度なＩＣＴ人材を育成する。

（３）地域協働型の教育の深化・充実
持続可能な地域づくりに取り組む人材を育成する「福知山モデル」の具現
５

化に向け、文理連携により、地域の課題や資源を教育に活かす仕組みを構築するとともに、フィールドワークや演習等の実践的な教育を充実する。

（４）教育の質保証等
教育の質を向上させるため、教員間、教職員間の連携・協働を強化するとともに、授業の改善とあわせて教育・学習成果の多面的な評価に基づく教育の自己点検・評価を継続的に実施する。

（５）学生支援の充実等
学生一人一人の事情やニーズを踏まえた修学支援、生活支援をはじめ、課外活動、地域貢献活動、就職活動、健康管理、メンタルヘルスケアなど様々な支援に取り組む。

（６）入学者選抜
高大接続と併せて多元的な評価に基づく入学者選抜制度の改革を継続的に進め、アドミッションポリシー（入学者受入方針）に掲げた様々な背景と価値観を持った目的意識や学習意欲が高い学生を確保する。特に北近畿地域からの入学者の増加に努める。

第４－２

研究に関する目標（１）研究水準及び成果等
様々な地域課題の解決に貢献する「福知山モデル」の具現化に向け、高度な地域協働型の研究を推進し、その成果を地域社会に還元する。

（２）研究体制等
質の高い研究成果を得るため、学部間での連携や研究支援体制の強化、研究環境の整備、また他大学をはじめ外部機関との連携による研究推進体制を構築する。

第４－３

地域・社会貢献に関する目標（１）連携強化６

北近畿地域のニーズに応じた研究開発や人材育成等を展開するため、地域の自治体、企業及び各種団体等との連携を強化する。

（２）地域における人材の育成
北近畿地域の多世代の市民に多様で質の高い教育機会を提供しその自己実現を支援するため、社会人への新たな知識・スキル取得のためのリカレント教育を充実させるとともに、小学校・中学校・高等学校における児童生徒への学修の動機づけをはじめ、それぞれの教育活動において特色ある連携を進める。

（３）新たな連携体制の構築と運用
SDGs への貢献や新型コロナウィルス感染症がもたらす社会変容に対応し、地域の発展を牽引する産業イノベーションや新たな産業の創出する「福知山モデル」の具現化に向け、北近畿地域の自治体、高等教育機関、企業及び各種団体等が一体となった産学官連携組織（コンソーシアム）を構築する。

（４）大学活動に関する情報の収集と発信
社会情勢や北近畿地域が求めるニーズを的確に捉え、大学の様々な教育研究活動を体系的・戦略的に広く情報発信する。

第５１

業務運営の改善及び効率化に関する目標
運営体制

理事長（学長）のリーダーシップのもと、戦略的・中長期的な視点で法人運営と教育研究活動に取り組むとともに、教職員が効率的・効果的に業務を推進するため、適宜組織体制を見直す。

２

組織力の向上組織を活性化させるため、教員間、教職員間の連携・協働の強化と優れた教職員の確保に努めるとともに、人材の活用とその育成のための人事評価制度並びに人事管理制度を効果的に運用する。

７

第６１

財務内容の改善に関する目標
自主財源等の確保

教育研究に必要な環境整備と安定的な財政基盤を構築するため、学生数の確保とともに、産官学連携による研究資金や地域内外からの寄附金等の様々な外部資金を積極的に獲得する。

２

効率的な大学運営の推進
常に業務内容を点検し業務コストの抑制に努めるとともに、大学の知的資源の効果的・効率的な活用を推進する。

第７１

自己点検・評価及び当該状況に係る情報の提供に関する目標
自己点検・評価の実施

教育研究活動や業務運営全般に関する自己点検・評価システムを確立し、大学運営の改善に努めるとともに、その結果を公表する。

２

情報提供
教育研究活動や法人運営状況等を積極的・戦略的に情報提供し、地域への説明責任を果たす。

第８１

その他業務運営に関する重要目標
施設設備の整備等

良質な教育研究環境を整備・維持するため、既存の施設設備を有効に活用するとともに、施設長寿命化計画に基づき適切な施設整備及び維持保全に取り組む。

２

安全管理等
学生及び教職員が安全に安心して活動できるよう、安全管理体制を強化する。

３

コンプライアンスの徹底
業務の適正を確保するため、コンプライアンス（法令遵守）を徹底するため
８

の体制を強化する。

４

リスクマネジメントの徹底
感染症対策、情報セキュリティ対策、フィールドワーク等の諸活動及び業務運営における安全性の向上や様々なリスクへの対策を強化する。

５

支援組織の強化
卒業生や保護者等の大学関係者並びに地域内外の様々な組織、各種団体、個人らによる大学活動への支援・協力体制を構築する。

９