Vol .2
持続可能な社会づくりのための学び合いマガジン
8！

Education for
SustainableDevelopment

中部大学ESD通信

November 2018

持続可能な未来へ向けて！

「中部大学 ESD 通信」は、国際 ESD センターが発行する学内外の ESD 情報誌です。※ ESD ＝ Education for Sustainable Development：持続可能な発展のための教育中部大学 ESD シンポジウム（第 19 回～第 21 回 )産業界と持続可能な開発（SDGs）をテーマに3回シリーズ開催！
産業界と持続可能な開発

各シンポジウムでは、学内関係者、学生

中部大学国際 ESD センターは、国連「持さらに大学の外部から多くの方が参加し、続可能な開発目標（SDGs）」の達成に向け熱心に聴講され、講演後の質疑応答も活た企業の取り組みを学ぶことを目的に、産発に行われました。国際 ESD センターでは、業界を対象に「 国際標準化」の最新動向

今後も産業界など多様な主体と持続可能なを学びながら企業経営のあるべき姿を検討

開発目標を関連付けた様々な企画を推進しするシンポジウムを 3 回シリーズで連続開催しました（第 19 回～第 21 回）。

国際規格やスマート社会と SDGsSociety5.0( 超スマート社 会）の実現や国連が掲げる持続可能な開発目標（SDGs）をいかに達成するかは重要な課題です。
第 19 回は、8 月 4 日に催され、経団連企業行動憲章、ISO26000 の策定を担当された関正雄氏をお招きし、「企業行動憲章と SDGs に関する企業の取り組み」というていく予定です。
講演する市川芳明氏

演題で、ISO26000 の全体像と産業界の動向についてご講演を頂きました。
第 20 回は、8 月 24 日に催され、IEC やISO において SDGs やスマート社会に関する国際標準化を担当されている市川芳明氏をお招きし、「スマート社会の実現に向けた標準化と SDGs」という演題で、国際標準化の 最 新 動 向、 特に Society 5.0 と SDGs

講演する冨田秀実氏に関わる標準化についてご講演を頂きました。
第 21 回は、10 月 27 日に催され、持続可能な調達の国際規格を策定された冨田秀美氏をお招きし、「持続可能な調達に関する国際規格」という演題で、SDGs に関わる国際規格のあり方とサプライヤーへの影響についてご講演を頂きました。

講演後の交流会の様子講演する関正雄氏

持続可能な発展のための教育（ESD)

ESDは、国連が進めている「持続可能な発展（開発）のための教育」です。

ESDってなに？

シリーズ第27回：「持続可能な開発」とはE
SD

ducation 教育： 研究・人材育成・相互学習
ustainable 持続可能性： 資源の有限性・世代間の公平性
evelopment 発展・開発

ESDってなに？ESDは、持続可能な開発（SD)のための教育（E)。はじめてESDという言葉を聞く学生諸氏のために、今回は「持続可能な開発」の定義を紹介。「持続可能な開発」は、1987年に国連の有識者会議（ブルントラント委員会）において、以下のように定義されました。それは、「将来の世代が自らのニーズを充足する能力を損なうことなく、今日の世代のニーズを満たすこと」です。今の地球上に暮らす私たちが、これから生まれてくる次世代の人々が使うべき資源を使い切らずに、私たち自信も充実した暮らしを営むことができる社会の実現をめざします。
参考：国立環境研究所
https://www.nies.go.jp/kanko/news/32/32-6/32-6-04.html

中部大学における多様な学びマネジメント

技術開発（SD 技術）

環境・防災

人材育成

ESDの学び合い
健康・医療キャンパス活動

国際理解
文化・歴史・地理ESD-Jの図を基に編集

ニュースレター 1

シリーズ：中部大学生の ESD 研究・活動
持続可能な社会作りの担い手を育む自然を活用した実体験による教育～あつまれわんぱく隊の活動を通して～あつまれわんぱく隊
二木凌さん、野崎雅弥さん

このシリーズでは、中部大学で毎年開催される「中部大学ESD研究・活動発表会」にて学長賞を受賞した中部大学生のESD活動・研究内容を紹介します。
第2回では、2008年から現代教育学部の学生を中心に企画・運営を行っている「わんぱく隊」の活動内容を紹介していただきます。

材となっていくための一助となることである。

感などの人間性を育むことである。第二は、活動を通して学校や家庭では味わえない楽し他人との関係性、社会との関係性、自然環を養成するプログラム」の一つとして、2008さや感動を提供したいと考えている。

境との関係性を意識し、「かかわり」「つながり」

年からフレンドシップ活動「あつまれ ‼ わん

2. 活動内容

1. 活動の背景・目的
本学の現代教育学部では「実践的指導力を尊重できる個人を育むことである。

ぱく隊」を設けている。わんぱく隊とは遊び

わんぱく隊では、「わんぱく農園」「わんぱ「農園」では田んぼと畑の活動を中心として、や自然活動を地域の子どもたちに提供し、共くキャラバン」「わんぱく ECO チャレンジ」の子どもたちに自然体験活動を通して「命」にに取り組むというもので、その企画・運営は3 つのグループに分かれて活動を行っている。

ついて考える活動を行っている。また他者

学生が自主的に行っている。活動の主たる目「農園」は、田んぼと畑を中心に自然体験活との関係性や自然環境との関わりが学べる。

的は二つあり、第一は教育・保育における機動を行い、「キャラバン」は高蔵寺学びと交「キャラバン」ではレクリエーションを中心会の拡充である。実際に子どもと係わること流センターに出張して、運動をテーマに活動として、子どもたちが主体的に活動することで子どもに対する理解を深め、実践的指導を行っている。
「ECO チャレンジ」は、夏季・で他人との関係性を築くことができる活動を力の基礎を獲得しようということである。第

春季休業中に春日井市内の保育園に出張し、行っている。
「ECO チャレンジ」では環境問

二は、子どもたちが豊かな生活経験を得るこ

身のまわりの環境問題について、子どもたち題をテーマに、マイ箸作りやタマネギの皮でとで、持続可能な社会を作ることのできる人が身近に感じられるような活動を行う予定でランチョンマット作りをし、身近な自然環境ある。またそれぞれ、JA 尾張中央、NPO 法に目を向け、また日本の使い捨て文化を見直

人まちのエキスパネット、春日井市環境政策

す活動を行っている。

課・保育課との連携にも取り組んでおり、地苗植えを行う学生と子どもたち

このようなわんぱく隊の活動を実施するこ域とのつながりも大切にしている。とで、子どもたちの心の中に人やものとの関3.ESD としての位置づけ

わりや、自然環境を大切にする「心」が育ち、これらの活動は ESD の観点から考えると、ひいては、それが持続可能な社会作りにつ二つの効果が期待できると考えている。第一

ながっていくと考えている。
（二木凌、野崎は、子どもの人格の発達や自律心力、責任雅弥）

愛知県内の大学ネットワークで進めるESD・SDGs活動

愛知学長懇話会リレーシンポジウム（2018 年度）
開催内容決定愛知県内の全 50 大学の長が加盟する愛知学長懇話会では、今年度、3 回のサステナ

桜山キャンパス さくら講堂
内容： 未来の地域の担い手となる大学生ビリティ・リレーシンポジウムを開催します。 が、企業・団体から提示された環境課題
これは、2016 年度から同懇話会に設置されに対して、現場での調査やディスカッショ

た「サステナビリティ企画委員会」（事務局はンを通して解決策を検討。本会では、成中部大学国際 ESD センター内）による企画。 果発表を行います。
第 6 回シンポジウム

リレーシンポジウムでは、持続可能な開発目標（SDGs）達成に向けた学生の活動や研究内容が発表されます。各回の開催内容は下記のとおりです。

第 5 回シンポジウム
30 年後の水と社会を考えよう

私たちがつくる持続可能な都市・名古屋～ SDGs「平和」×「貧困」への挑戦～

開催日時： 2018 年 12 月 15 日 ( 土 )開催日時： 2018 年 12 月 22 日 ( 土 )13:00~17:00、開催場所： 名古屋工業大学

13:00~17:30、開催場所： 名古屋市立大学

第 4 回シンポジウム

講堂 2 階ラーニングコモンズ

滝子キャンパス 1 号館 2 階

かがやけ☆あいちサスティナ研究所

内容： 2050 年頃の我が国や国際社会にお内容： 不確実な社会に生きる若者が「貧困」「成果発表会 2018」

ける「水」はどうあるべきでしょうか。そと「平和」に関する現代社会の課題に切り

開催日時： 2018 年 12 月 2 日 ( 日 )のためにこれからの 10 年間、どう行動す込みます。大学生と高校生が独自の発想で13:00~17:00、開催場所： 名古屋市立大学

べきでしょうか。学生の考えを発表します。 刷新的なアプローチを報告します。

ニュースレター 2持続可能性に関する政策を学ぶ塾（主催：中部 ESD 拠点）

中部サステナ政策塾の講座・フィールドワークを開催！
を訪問し、治水・利水の重要性を学び、知事で早稲田大学名誉教授の北川正恭

中部 ESD 拠点は、2018 年度（第 3 期）流域の自然環境との関係性や、長良川流先生、中部大学客員教授の後房雄先生の中部サステナ政策塾活動を 6 月から開域に暮らす人々の生活の知恵等から地域をお招きし、まずは北川先生から「多様始しています。今年度、第 4 回講座は、の持続可能性を考えました。

な主体の参加によるサステナブルな地方

10 月 13 日・14 日に地域 課題を現地で最近のサステナ政策塾の講座政治」についてご講演を頂き、講演内容

塾生が現場で学ぶ SDGs

第 5 回 講 座は、10 月 18 日にエシカ学ぶためのフィールドワークを実施しまし

ル・ベネロープ㈱代表取締役の原田さとた。

について後先生からコメントを頂き、その後、全体討論を行ないました。

長良川流域圏を対象に名古屋を出発、み氏、㈱ M-easy 代表取締役の戸田友介

全体討論では、中央官僚と地方議会・上流では岐阜県郡上市を訪ね、世界農氏をお招きし、SDGs の達成目標のひと政治の関係の問題点や、地方政治の本業 遺産に認定された鮎文化について学つである「ディーセント・ワーク：人間ら来在るべき姿などについて議論され、学び、さらに里山保全のための獣害対策のしい、働きがいのある仕事」というテーびを深めることができました。

現場を視察し、自然と人々の暮らしの共マでパネルディスカッションを開き、そ生について学びを深めました。中流では、の後、全体討論を行ないました。

岐阜県美濃市、関市を訪ね、長良川中全体討論では、仕事の多様性、働くこ

央漁業協同組合では、内水面漁業の手とや、働きがいのある仕事に関する本質法や現状について学び、さらに鍛冶伝承について、塾生と講師の間で様々な議論

館を視察し、伝統産業の継承や持続可が展開され、学びを深めることができま能性について学びました。下流では、三した。
（第 6 回の講座報告は省略）

重県桑名市の長良川河口堰や輪中集落

第 7 回講座は、11 月 15 日に元三重県獣害について学ぶ塾生

長良川河口堰を視察

パネリストの原田氏（左）と戸田氏（右）質問に答える北川先生（左）と後先生（右）ESDニュース
オオカミ・ふぉーらむ2018名古屋開催
日本オオカミ協会東海支部主催、中部大学国際ESDセンター共催
により、2018年10月27日 ( 土 )、「日･米オオカミふぉーらむ 2018in 名古屋 絶滅したオオカミの復活で獣害から里山を守る！ ～ アメリカでの復活成功事例と日本のこれから」と題したシンポジウムが中部大学名古屋キャンパスで開催されました。

講演するブラウン氏

日本の森林生態系は、増え過ぎた『シカ荒れ』によって乱れ、獣園の成功」と題して、イエローストーン国立公園公認ガイドのス害による農業への被害も深刻です。
『シカ荒れ』の原因は、明治時ティーブ・ブラウン氏が登壇。イエローストーン国立公園をはじ代のオオカミの絶滅により最強の天敵を失ったこと、そして近年のめとする米国各地のオオカミ導入事例や、犬と比較したオオカハンター激減があげられます。

ミの人間に対する事故数の低さなどを説明。

会では、解決策の一案として、オオカミを日本に復活させた食物

最初は、実現可能性の点から半信半疑で講演を聞き始めた連鎖の修復による生態系保全が提案されました。先進事例として、参加者も、具体的なの実績報告によって、より現実的にオオカオオカミの復活と保護が先行する欧米の実例が紹介されました。

ミ導入の可能性を考えるようになったようでした。今後のさらな講演は、「世界初のオオカミ再導入：米国イエローストーン国立公る議論につながることが期待されます。

ニュースレター 3

ESDトピックス［研究×ESD］

エネルギー政策の新研究会（中部高等学術研究所）

部大学リサーチセンター2階 大

東海地区ユネスコスクール ESD活動についての発表が行わフォーラム開催れました。後半では、メリーラン会議室で開催。講師、山地憲治氏（地球環境産業技術研究機構

E SDコンソーシアム愛知（代表 ド大学のトーマス・ラブランド教

福 島原発事故以降、我が国の 理事・研究所長）の演題は「エネエネルギー政策には大きな見直しが迫られています。

学 校、高等 学 校から、それぞれ［学校×ESD］

機関：中部大学）は11月10日 授から米国におけるESD活動にルギー問題を俯瞰する」。

（土）中部大学名古屋キャンパ ついて、STEM教育の視点から事詳細は、https://www.chubu.ac.jp/

中 部 高等学 術研究 所は、持続 news2/images/3881_attach.pdf

スで「東海地区ユネスコスクール 例を交えた講演がありました。

可能なエネルギーシステムとはフォーラム」を開催しました。この何かという問いに対する答えを会合は、同コンソーシアム、中部求めて、新研 究 会シリーズ「日大学、岐阜大学、三重大学、静岡本のエネルギー政策を考える」

大学の主催により実現しました。

を開始します。第１回目の 研 究

フ ォーラムの前半では、東海4会は、2018 年12月12日（水 曜

県でユネスコスクールの認定を日）13時30分～16時30分に中受けている幼稚園、小 学 校、中［国際×ESD］
アジア太平洋ESD地域拠点会合

携が議論されました。このなか（国連大学RCE）

自然環境の多様性を理解するで、アジア太平洋地域のRCEの［地域×ESD］
第5回三河湾大感謝祭開催

フォーラムの様子

ーや三河湾に関連する各種活動のブース出典がありました。
（愛知県環境部） 中 部ESD拠点は、SDGsに関すために、各RCEの生命地域（バ環 境 省愛知県環 境部は、三河 るワークショップを実 施しましイオリジョン）に関する調査の湾の保全を目標に、多くの人にた。ブース視察に訪れた大村秀（第１０回）がオーストラリア・実施が提案され、今後、手法を三河湾に関心を持ってもらおう

章愛知県知事から激励を受けまシドニーのウエスタン・シドニ検討することになりました。と、10月28日（日曜日）、蒲郡市した。

国連大学が認定するESD地域拠点（RCE)のアジア太平洋会議

民会館において、第5回三河湾大ー大学で開催されました。

現 在 世界 中 で 認 定 されて い感謝 祭を開催しました。共催団

る166の地域中60がアジア太体は、中部ESD拠点協議会も加平洋の地域 拠 点です。会議で盟している三河湾環境再生パー

は、SDGsの達成に貢献するたトナーシップ・クラブ。

めのアジア太平洋地域のRCE連「持続可能な開発目標（SDGs）」達成へ

SDGsの達成度をはかる指標

会議参加者の集合写真

イ ベントでは、環境トークショができます。しかし、指標によるモニタリン［編集後記］
グには膨大な量のデータが必要とされます。統計処理能力が不十分な開発途上国

SDGsの達成度を測るためには「指標」にとって負担となることも懸念されていまが必要です。国連は、2017年7月の国連総す。また、地域課題解決には地域独自の指会において、全244（重複を除くと232）の標が必要となるかもしれません。SDGsの評指標を決定し公表しました。国連統計委員

価方法は大きな課題です。

会や関連会合（「SDG指標に関する機関間大阪万博も、SDGsの取り組みを世界にアピールすことで誘致活動を展開しました。企業の社 会 貢 献 にもSDGsが組み込まれています。しかし一方で、取りる「SDGｓウオッシュ」という言葉が生まれての検討を経て作成されたものです。

います。意義深い真のSDGs活動とは何か。本指 標は、SD G sの17目標とそれらを細り、SDGsの達成度をモニタリングすることSDGsの文字を日常的に目にすることが増えてきました。先日、開催が決定した2025年の組みの誇大表現や「やっているふり」を揶揄す専門家グループ（IAEG-SDGs）会合」等）分 化した16 9 ター ゲットに 対 応して お

三河湾大感謝祭の様子

学らしい取り組みを多くの方々とともに検討し総務省SDGs指標ていきたいと思います。
（古澤礼太）

参考：http://www.soumu.go.jp/toukei_toukatsu/index/kokusai/02toukatsu01_04000212.html

情報募集！
国際 ESD センター『中部大学 ESD 通信』では、自然環境や社会・経済環境における、持続可能な発展をテーマにした学内の活動や研究の情報を募集しています。情報提供は下記のアドレスまで。

esd@office.chubu.ac.jp

中部大学 国際ESDセンター〒 487-8501 愛知県春日井市松本町 1200
中部大学 リサーチセンター 3 階『中部大学 ESD 通信 Vol.28』発行 2018 年 11 月

ニュースレター 4