2 0 2 4 年（ 令 和 6 年 ）3 月 1 7 日（第三種郵便物認可）

6日曜日❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖

中学受験専門家庭教師の活用法

2025年入試で勝利を引き寄せる

合格に至る道のり、一緒に歩みましょう！

一都三県の中学受験者数は2015年から増え続けていましたが︑今年は昨年とほぼ横ばい状態でした︒ただし︑受験率は高まったため競争の厳しさは変わらず︑特に中堅校や伝統校が人気を集めました︒また︑単なる偏差値重視ではなく子どもの個性に合った中学校を選びたいと考える家庭が増えた
ことにより︑受験校選択とその対策が注目された年でもありました︒
中学受験の専門家である森上教育研究所の森上展安所長と︑麻布個人指導会の谷地又俊明氏︑奥野功一朗氏に︑今春の入試を振り返るとともに︑2025年に中学受験を成功させるためのアドバイスを聞きました︒

学 先 として 考 え ること も 珍 しその表れか︑地方の中学校を進多様化しています︒以前は偏差三田国際中なども含め︑国際・値 重 視の傾 向 が あ り ま し たが ︑グローバル系学校に対する根強くなくなりました︒

昨 今 は 学 力 ばか りではな く 子

森上 首都圏の1都3県を見ま

谷地又どもの個性に合った中学校を選すと︑公立小6生の人口は前年い支持を感じます︒

だけに目を向けず︑広い視野で中堅校の倍率と難度が上昇
選び方と対策の重要性増すに比べて2%ほど減少したもの

奥野 例年に比べて︑大学付属中 学 校の 特 色 を 見 極 めよ う とびたいという家庭が増えました︒の︑中学受験者数はほぼ横ばい

校 や 伝 統 校の 受 験 者 数 が 伸 び

確かに大 学 進学 実 績です︒中学受験率は ％で︑昨過熱した世代が親となっており︑ す る 傾 向 が あ り ま す ︒多 様 化

す る ほ ど 計 画 立 てて 対 策 を 進

年に比べて %ほど増えており︑ たのも印象的です︒中学受験が当時人気のあった中学校やブラ奥野める必要があります︒

過去最高の数字となりました︒

ンド校への注目が集まったと考子 どもの数 自 体は減

谷地又えられます︒大妻中︑山脇中な
全 体 的 に 入 試 問 題の 難っているものの︑受験率は上がどは︑当会ではここ数年の中で度が上がってきています︒特には続くと予想しています︒と感じることもあります︒対策としては︑やはり早期からの準備 や 個 別の志 望 校 対 策 が 大 事になってきます︒

るという状況が︑向こう数年間中 学 校の選 び 方 がより

国 語 は 大 学 入 試 よ り も 難 しい

前後︑

前後

●偏差値よりも個性を重視
多様化する中学校の選択

森上

森上 今年で特に目立ったのは︑ 最も受験者が多かったです︒

四谷大塚の偏差値で首 都 圏 模 試 だと偏 差 値

地 域で言 う と︑都 内 かの 中 堅 校 の 受 験 者 が とて も 多奥野かったということです︒

森上 それは大変でしたが︑教とお 父 様 との間 で 板 挟 みになって︑相 当 心 配 していたと聞きました︒
奥 野 その後︑話し合いがなされて︑家 庭 全体の総 意として雙葉中を第一志望校とする
ことにな り まし た︒そ して︑本当に行きたい中学校に向けて邁 進できた結果︑見 事に合格を掴みました︒
森 上 主役はお子さんですから︑何よりも本人の気 持ちを大切にしてあげたいです︒
奥 野 一昔 前よりも︑お子さんの意思を尊重して志望校を選んでいるという話を耳にします︒志
望校はご父母の思いと相違があることもあるでしょう ︒し かし ︑そこはお子 さんが﹁ 行 きたい︑頑 張 りたい﹂と 言っているので あ れば︑ご父母 もむしろ背中を押してあげるぐらいの方が結果としてう まくいくことが多いです︒
谷地又 派遣した女性講師は当会で長く活躍している講師です ︒教 科 指 導のみならず ︑大切な受験校決定に際して親子 間の緩 衝 材 となり︑合 格への道 筋 をつけた事 例だったと思います︒
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お話しします︒Bさんは雙 葉中に行 きたいという 思いが強かったのですが︑お父様はご自身の出身 校に進学してほしいという考えを持っていました︒
森 上 Bさんとお父様との間に志望校のズレがあるのは辛いことです︒
奥野 6年生の4月から当会の女性講師が指導していまし
たが︑ある日の指 導 中に﹁ お父さんが希望する中学校を受けると︑雙葉中を受 験できな
く なっちゃう ⁝⁝ ﹂と涙 なが務スタッフも専門家ですから安

あ り ま す ︒予 め 段 取 り 通 り にき ︑お 子 さ んの 理 解 度 や 定 着

6 年 生の 志 望 校 対 策

はいか ないこ と も 想 定 し て おお子さんと家庭の状況︑双方を見極めての合格！

塾 に 通ってい ま し た が ︑受 験心です︒

50

らに相談されたそうです︒
谷地又 お父様の希望する中学 校 を第一志 望 校 とすると︑試 験日が2月1日で重なってしまうのが悩ましいです︒
奥 野 モチベーションの低下を懸 念した講 師は︑お父 様の仕事が休みの日に電話をした
そ うです ︒そ して︑Bさんが悩んでいることと︑本 人の意思を尊重した方が得策ではないかと話したと報告を受けました︒
谷地又 実はお母様もBさん

ア ド バイス が 受 け ら れ ず ︑本の 取 り 組 み 方 に つい て 的 確 な

ご 依 頼いた だ く 家 庭

し 迫 る 中 ︑ 受 験 へ の 心 構 え ︑ 万一︑塾 の ア ド バ イ ス に 疑 問

森上 今春︑特に印象深かった受験生の指導例を教えて下さい︒
谷地又 麻布中に合格したA
君は小4から大 手 塾に通っていましたが︑苦 手な算 数の偏差値は 台 半 ばでした︒そのため︑新 小6となる2月 から他社の家庭教師をつけていましたが︑緊 張して距離 を感じてしまって質 問がしにくかったそうです︒
森上 家庭教師は指導の上手さに加 えてお子さんとの相性も重要です︒
谷 地 又 その 相 談 を4月に受け︑A君には分からないことを何回も聞けて︑のびのびと勉強できる雰囲気を生み出せる講師が適任だと判断しました︒そこで当 会は気さくな人柄とやる気を引き出すトーク術に定 評のあるベテラン講 師を派遣しました︒
森 上 その後︑算数が伸びた
ことにより 合 格に至ったのは明らかです︒うまく嚙み合 う
講師が指導すると見違えるほどの効果を発揮するという好例です︒
奥 野 続いて︑親子の関係が受験に影響したBさんの例を

谷地又を 感 じ た と き は ︑セ カン ド オ

人 とお 母 様 が 強い不 安 と 焦 り切です︒お子さんが勉強に集中

そ う し た 受 験 環 境の 変らも通える埼玉県の上位・中堅お子さんの気持ちを汲んで校に勢いがあった印象です︒栄
長い準備期間を乗り切る！

で きていない原 因 は 様 々で す ︒ 志 望 校 の 選 び 方 ︑勉 強 のや り

東中︑立教新座中︑開智中など

森上の 多 く は 塾 と 併 用 し てい ま す ︒

化がある中︑志望校を突破する

ピニ オ ン と し て 私 た ち に ご 相を 抱 え てい ま し た ︒入 試 も 差

森上

方 に つい て か な り 細 か く フ ォが軒並み増加しています︒

校は︑力試し校ではなく完全に勉強のやり方なのか︑親からの埼 玉 県 や 千 葉 県の中 堅進学先として捉えられています︒ ための学力はどうすれば身につ談下さい︒

ローアップしました︒

けられるのでしょうか︒

校で嫌なことがあったのかなど︑プレッシャーなのか︑塾や小学その認識のもと︑1月に合格を

谷地又
得 点 力 を支 えるのは手にした場合には︑2月入試でお 子 さんは 自 ら 親 に不 安 を 打

初めて中 学 受 験 を迎 え

積極的に耳を傾けてほしいです︒
確かな基礎です︒難関・上位校
難 関 校 に 挑 戦 す るという 流 れ早期に知っておくと役立つ
奥野 放っておくと︑高学年のへの合格も土台がしっかりしてができていると思います︒
中学校とお子さんの個性いてこそが見えてきます︒

度 に よって 柔 軟 に 対 応 す る の

その影 響 か︑女 子 は

く て も2 回 目 に 気 落 ち せ ず 挑が 望 ま し いで す ︒ま た ︑家 庭

谷地又森上

め る タ イ プ ︒ま た ︑早 期 に 手

教 師 の 意 見 も 交 え て 進 め てい

庭 教 師 の 方 が 苦 しい 胸 の 内 を

堅 く 押 さ えの中 学 校 で 合 格 でく と ︑途 中 の 躓 き や 時 間 的 なち明けないものです︒また︑家る家庭に対して︑知っておくとき た ら ︑気 分 が 乗 る タ イ プ な

奥野 ﹁志望校の入試で扱われ語りやすい場合もあり︑それが確実にプラスになることを教えどで す ︒偏 差 値 や 得 点 だ け でない問題を解く必要はないので突破口になることもあります︒

奥野て下さい︒

ロスが少なくなります︒

渋 谷 教 育 学 園 渋 谷 中 ︑広 尾 学は﹂という声を聞きます︒しか谷地又 塾はカリキュラムが組は 測 れ な い ︑メン タ ルの 部 分

園 中 な どの 難 関 共 学 校 が 変 わ

し︑まずは基本的なことを愚直まれていますから︑通塾する時びのアンテナを張ってほしいでらず人気でした︒

奥野にやっていくことが︑結局は合期は自ずと決まってきます︒そ加 えて︑東 洋 英 和 中や難 度 が 特 に上がった 印 象 です ︒ 格 す るために 必 要 な 応 用 力 や

普 連 土 中 な どの 中 堅 上 位 校 の分 析 力 を 養 う ことにつな が り

早い う ち か ら 中 学 校 選

例 年 な ら 合 格 が 見 込 める 実 力

学 年 から も 様々なサ ポートがは も ち ろ んのこ と ︑小 学 校 低

谷地又学 受 験 だ か らで す ︒お 子 さ ん

中 学 入 試の 準 備 期 間 はなるほど︒共 学 校では︑ 長いで す か ら 常 に 順 風 満 帆 とで も 結 果 が 左 右 さ れ るのが 中が実 力 を発 揮できる作 戦 を立り 組 む 姿 勢 ︑学 習 習 慣 の 確 立

家 庭 で 独 自 に 隙 の ないす︒お子さんにとっては6年間通うことになりますから︑本当てたいものです︒

な ど ︑基 本 的 な 部 分 か ら 頼っれに対して︑家庭教師に時期はに行きたい中学校︑肌に合いそ奥野ていただきたいです︒

ます︒

関係ありません︒必要性を感じう な 中 学 校 を 見 極 める 必 要 が

細 か い 勉 強 の ス ケ ジ ュー ル を（五十音順）（五十音順）
2024年
中学受験合格実績
2023年
中学合格実績

＝127校のべ368名の輝くゴール＝（中央）教務 谷地又 俊明（右）教務 奥野 功一朗＝125校のべ345名の輝くゴール＝他多数合格

青 山 学 院 2名
青山横浜英和 2 名跡 見 学 園 5名
市川 5名
浦 和 明 の 星 7名
桜蔭 3名
鷗 友 学 園 5名
大妻 5名
大 妻 中 野 5名
学 習 院 女 子 5名
神奈川大附属 2 名
鎌 倉 女 学 院 2名
吉 祥 女 子 4名
共 立 女 子 5名
慶応湘南藤沢 2 名
慶 応 中 等 部 2名
恵 泉 女 学 園 3名
晃 華 学 園 2名
香 蘭 女 学 校 6名
国学院久我山 3 名栄
東 12 名実践女子学園 5 名
品川女子学院 4 名
渋谷教育渋谷 3 名
渋谷教育幕張 3 名
淑 徳 与 野 2名
頌栄女子学院 6 名

女 子 学 院
白百合学園
成
蹊成 城 学 園洗 足 学 園
中央大附属
中央大附属横浜
東京女学館
東邦大東邦
東 洋 英 和豊島岡女子
都 立 大 泉都立立川国際日本女子大附属広 尾 学 園フェリス女学院雙葉普連土学園
法 政 大 学三 田 国 際
三輪田学園
明 大 明 治山 脇 学 園横 浜 共 立横 浜 雙 葉
立教女学院
早稲田実業

5名
3名
3名
4名
5名
3名
2名
6名
5名
5名
7名
1名
1名
2名
4名
1名
3名
5名
3名
3名
5名
2名
5名
2名
3名
4名
2名

他多数合格

※受験まで指導しなかったケースや、夏期、冬期だけの短期の在籍生は含んでいません。
※ホームページには他の合格校も掲載していますので、ぜひご覧下さい。

❀春は何かを始める季節です❀
この春休み中に「弱点補強をしたい」「前学年までの復習をしたい」「勉強の仕方を教えてほしい」などのご要望にお応えいたします。ベテラン講師が短期間でも身につけられる勉強のコツを教えます。塾の組分けテスト対策、公開模試の見直しなどにもご利用下さい。教務スタッフが事前にご家庭のご要望とお子さんの個性や現状をきちんとお伺いし、ご納得いただける相応しい講師をご紹介いたします。

入会金（33,000円）は必要ありません

4時間

8時間

10時間

16時間

36,960円

71,280円

87,450円

134,640円①回数・時間数を問わず入会金(33,000円/税込)は必要ありません。

◆ 通常コースのご案内 ◆指導料は完全な後払い●入会金 33,000円（税込） 一家庭無期限有効（兄弟姉妹の方は必要ありません）●月額指導料 52,800円〜79,200円（税込）［週1回（各2時間）の授業で月4回の場合］※入会金は体験授業でご納得いただいた後のご請求です。
※指導料の範囲は講師の経験・実績によります。

○講師の交通費は実費となります。
○長期前納、ローン、チケット、預かり金、教材の販売、退会の場合の解約金は一切ありません。

入会の制約のない体験授業■体験授業は入会が条件ではありません。体験授業で授業内容を判断してご入会の可否をお決め下さい。

③上記の指導料は税込です。別途、講師の交通費(実費)がかかりますが、その他の費用は必要ありません。

■体験授業は担当講師で行います。体験授業だけの講師ではありません。

④体験授業はありません。万一、講師が合わなかった場合には、2回目の指導から別の講師で受講していただくか、また■指導料、交通費、教材費等一切が無料です。

②ご希望の期間と教科で受講できます。回数と時間数は上記以外にも設定できます。また、オンラインでの受講も可能です。

はキャンセルすることもできます。その際は初回の指導料のみのご請求となります。
⑤指導終了後、追加があった場合にはその分をご請求いたします。逆に未消化分が生じた場合にはご返金いたします。

春休み前からの受講、あるいは春休みが明けてから継続しての受講もできます。
単発の指導から長期間を視野に入れた指導まで、まずはお気軽にご相談下さい。

■体験授業は1時間30分ですが、前後に講師とお話しする時間もお取りいたしますから、合計2時間程度の時間をお考え下さい。
■体験授業、ご入会後の授業ともに、オンライン授業のご希望にも対応しております。

《受付時間》朝7：30〜夜8：00（日・祝除く）※当会は朝7：30より業務を行っております。朝早い時間でも、ぜひご遠慮なくお問い合わせ下さい。

これまで7,000名を超える受験生の合格、支え続けてきた実績、お役立て下さい。
「成績を伸ばしたい、志望校に合格させたい」。このような家庭の要望に当会は創立以来、中学受験の〝専門家庭教師〟のみを派遣してお応えしてきました 。中学受 験のサポートは、ぜひ当会にお任せ下さい。

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3名
5名
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聖 光 学 院
成城
成 城 学 園世田 谷 学園
専修大 松 戸高輪
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獨
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明 大 中 野明 大 明 治立 教 池 袋立 教 新 座
早稲田早稲田高等学院
早 稲田実 業15.3

中学受験の専門家庭教師を派遣いたします

252 校にのべ 713 名の受験生が合格いたしました
青 山 学 院 2名
浅野 5名
麻布 5名
市川 7名
栄 光 学 園 3名
海城 6名
開成 4名
開智 6名
学習院 5名暁星 2名
慶応湘南藤沢 2名
慶 応 中 等 部 1名
慶 応 普 通 部 3名
攻玉社 6名
国学院久我山 4名
駒 場 東 邦 4名
栄東 15 名
サレジオ学院 3名
7名
芝芝 浦 工 大 柏 3名
芝浦工大附属 3名
渋谷教育渋谷 3名
渋谷教育幕張 4名
城北 6名
巣鴨 6名
逗 子 開 成 3名
成
蹊 3名があっても︑今年は難しかったたときから始めることができるあります︒インターネットだけ組 む と う ま くいか ないこ と も

森上のも大きなメリットです︒これでなく︑実際に足を運び︑学校創立38年

森上はいきません︒

ま での 勉 強 の 経 緯 を 踏 ま え たの教育理念︑校風︑先生と生徒

家 庭 訪問の際にときどき「私に似 たのか、うちの子も文系らしく算数が苦手で……」とご父母から伺うことがあります。なんとなく納得してしまいますが、小学生で文 系・理 系と区 別できるのか、ふと疑問がわきました。インターネッ
トで調べると「100円玉3枚持って買い物に行きました。180円のものを買った場合、おつりはいくらでしょう？」という問題に対して「120円と答えるのは理 系 脳」、「 20円と答えるのは文 系 脳」とのこと。理 系 脳は 算数の問題として解 答し、文 系 脳は実 際 の買い 物を想 定して 判断するのだそうです。
実際に大学受験を見据えて文系か理系かの決 定を迫られるのは高校2年生頃です。さすがに小学生から文系・理系のレールを引いてしまうのは早すぎる気がします。理 系 脳・文 系 脳の議論とは別に、中学受験という経験を通してお子さん の 個 性・能 力を 活 かした 成 長 のお 手 伝いができればと思います。
教務：高野ケースもありました︒

芝 国 際 中 は 去 年 に 比べて 倍 率

谷地又うえで柔軟に対応いたしますのの様子を見ることが大切です︒●理系脳と文系脳と言いますが…

で き ま す ︒勉 強 のや り 方 や 取は緩和したものの︑難度を維持で︑流れを変えるきっかけに家庭教師を利用していただきたい森上
確 かに 説 明 会 や 文 化 祭です︒

見ることは重要です︒思いがけな どの 機 会 を 利 用 し て 実 際 にない魅力を発見することもあるからです︒●幾つかのアドバイスから正しいルートを見つける

森上
腰 を 据 えて 受 験 勉 強 に

取 り 組 む た めに は 塾 や 家 庭 教

お子 さんの性 格 を把

●志望校対策のみならず︑活用したいプロ家庭教師師など︑周りとの確かな信頼関

谷地又係を結べているかも重要です︒

奥野

え ば︑複 数 回 受 験 で きる 中 学握しておくことも大事です︒例

直 前 まで第一志 望 校 も併 願 校 も 決 め ら れ ない 家 庭 が校で︑1回目の結果が振るわな

あ り ま し た ︒そ の お 子 さ ん は中 学 受 験 が 専 門 で は ない個 人

教務の現場から❶やる 気 や 成 果 が 出 なして落ち着いた入試状況でした︒ いと きに ど う 対 応 す るかが 大

森上 展 安 氏（株）森上教育研究所 代表取締役
中学受験・中等教育に関する新聞、雑誌等へのコメント多数。中学受験生の保護者対象に「わが子が伸びる親の『技』研究会」（oya-skill.com）
を主宰。中学受験に関する動画配信、セミナー開催を行っている。

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