科目名

カラーリングデザイン

必修
選択の別

学科

美容師科

コース

講師名

必修

開講
区分

1S

授業
形態

演習

学年

1年生

総時間数

60

時間

講師
元山、イシカワ、佐々木、 プロフィー
札幌美容師室bud 政府認定髪カリスマサロン z世代を中心にトレンドを生み出している
ヘアショーや講師など幅広く活動する。
木村、稲垣、水野、由田ル【授業を通じての到達目標】
カラーの基礎知識を身につけ実践できるようになる。

【学習内容】
カラー基礎理論・技術を学ぶ・カラー道具を使いこなす【使用教科書・教材・参考図書】【授業時間外における学習・宿題・課題など】

カラーに必要な道具・ウィッグ・クランプ・はけ・カップ・マドラー
タオル・グローブ等

イメージシート作成、デザインのスケッチ

授業計画

日時

授業計画

日時

【到達目標】①（4 /１
７.18.20 サロン紹介、自己紹介、シラバスの説明、理想の美容師像について、コラージュ作成）【到達目標】⑨（6/19.20. ブリーチカラー理論、デモ
22）【到達目標】【到達目標】②⓾（４/2 カラー理論、色の三原色、カラー材の種類などカラーの基礎知識の理解し、より身近に（6/26.27. 実際にウィッグにブリーチをする
４.25.27 サロンカラーを感じられるようになる。酸化染毛剤の原理及び仕組み
29））【到達目標】③（5/8.9.1 ワンカラー実技。刷毛の使い方、塗布の練習、基礎的なワンカラーの塗り方をトリートメントを使って説明、練習。
1）⑪（7/3.4.6） ブリーチ６０分塗布。タイムを測って塗布練習、フィードバック【到達目標】④（5/15.1 ウィッグに実際にカラー材を使ってトーンアップしていく。
6.18）【到達目標】⑫（7/10.11. ブリーチオンカラー理論、デモ。ブリーチオンカラー理論を勉強後、実際に塗っって説明
13）【到達目標】⑤（5/22.2 カラー剪定方法、リタッチ理論
3.25）【到達目標】⑬（8/21.22. ブリーチオンカラー。実際にウィッグを使ってオンカラー
24）【到達目標】【到達目標】⑥（5/29.3 相モデル①トリートメント塗布
0.6/1）⑭（8/28.29. テスト練習、復習。筆記カラー理論について。
31）【到達目標】⑦（6/5.7.8 相モデル②トリートメント塗布）【到達目標】⑧（6/12.1
3.15 トーンダウン理論説明、ウィッグに塗布。
【履修に当たっての心構え・留意点】
ヘアカラーに関心を持ち、薬剤の注意点を理解する【定期試験】６０⑮（9/4）

テスト 筆記テスト【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

1

講義シラバス
科目名

文化論

必修
選択の別

授業
形態

講義

学科

美容師科

コース

学年

1年生

講師名

大澤 慶太

講師
プロフィー
ル

原宿ベル第１期卒業。美容師、ヘアメイクを経験し、現場で働きながらきがら原宿ベルの講師として教育に携わり様々な授業を担当してきました。現在はヘアメイク科を担当。

必修

開講
区分

1S

総時間数

30 時間

【授業を通じての到達目標】
美容師国家試験の科目である文化論の内容を計画的に学ぶことで、スタイリストとしての知識を深めることを目標とする。

【学習内容】
文化論の内容を理解し、美容業の歴史、日本のファッション文化史について学び、過去問題の意図を読み取り解答を導けるようになる。

【使用教科書・教材・参考図書】
教科書文化論、筆記用具【授業時間外における学習・宿題・課題など】

授業計画

日時

【到達目標】①⑨
文化論が国家試験の必須科目であることを理解する。美容がどのように社会と関わって（5/12） いるかを考える。美容の定義、語義について学ぶ。
（7/14）【到達目標】②（5/19） 日本の理容業・美容業の歴史について、その発生・制度・動向を学び理解する。

⑩（7/21）【到達目標】

近世Ⅱ【江戸時代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

⑫
（9/1）

⑬
（9/8）

⑧
（7/7）

現代Ⅲ【1980年代～1990年代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

【到達目標】⑭（9/15）【到達目標】⑦（6/30） 近代【明治・大正・昭和20年まで】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する①

現代Ⅱ【1960年代～1970年代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

【到達目標】【到達目標】⑥（6/23） 近世Ⅱ【江戸時代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

現代Ⅰ【1945～1950年代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する②【到達目標】【到達目標】⑤（6/9）

現代Ⅰ【1945～1950年代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する①【到達目標】③⑪
縄文・弥生・古墳時代、古代【飛鳥・奈良・平安時代】の髪型・化粧・服装について特徴を（5/26） 学び、理解する。
（8/25）

中世【平安末・鎌倉・室町・戦国時代】近世Ⅰ【戦国末・安土桃山時代】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

近代【明治・大正・昭和20年まで】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する③【到達目標】【到達目標】

④
（6/2）

授業計画

日時

【到達目標】

現代Ⅳ【2000年代以降】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する。

【定期試験】６０⑮（9/29）

日本のファッション文化について特徴を理解しているか。4択問題を中心に出題。

【到達目標】【成績評価の方法と基準】

近代【明治・大正・昭和20年まで】の髪型・化粧・服装について特徴を学び理解する②●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）【履修に当たっての心構え・留意点】
遅刻・欠席・教科書等の忘れ物に注意し、授業に参加しましょう。

●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス科目名

美容総合（シャンプー・サロンワーク＆スタイリング）

必修
選択の別

学科

美容師科

コース

講師名

園田翔太郎・土井恵美
藤なつき・佐藤亜紀

開講
区分

必修

2S

授業
形態

実習

学年

1年生

総時間数

60

講師
美容専門学校卒業後、サロンにてアシスタント・スタイリストとしての経験を積む。現在もプロフィー 美容師・ヘアメイクとして働く傍ら、ベルエポックで学生教育に携わる。それぞれの経験をル
生かし即戦力となる技術スキル・人間力を授業を通して学生に伝えていきます。

【授業を通じての到達目標】
サロン入社後、即戦力となるシャンプー、カラー、パーマ、スタイリングなどのアシスタント業務や接客、コミュニケーション力を身につけるとともに美容師としての在り方、考え方を学ぶ。

【学習内容】
シャンプー、トリートメント、ドライ、ブロー、スタイリングの基礎技術を学ぶ。
サロンワークに必要な知識、接客、コミュニケーション力を実践しながら学ぶ。

【使用教科書・教材・参考図書】
シャンプー道具一式・カラー道具一式・パーマ道具一式
デンマンブラシ・ドライヤー・アイロン・コテ・タオル・筆記用具
スタイリング剤

授業計画

日時

時間

【授業時間外における学習・宿題・課題など】
定期的な宿題がある場合も有

授業計画

日時

【到達目標】【到達目標】①⑨（9/25） シャンプー、トリートメント、ドライ、スタイリングの流れを実践してできるようになる。（相モ （11/27） 時間内でシャンプーの技術ができるようになる。（相モデル）(9/29) デル）(12/1) 中間チェック：１５分【到達目標】②（10/2） サロンワークに必要なコミュニケーション力について理解する。
(10/6) 会話の引き出しを増やし実践できるようになる。

【到達目標】⑩（12/4）(12/8)【到達目標】③（10/16） コミュニケーションを意識したサロンワークの流れを実践できるようになる。
(10/13) シャンプー～スタイリングまでの実践。

【到達目標】⑪（12/11） 髪質改善トリートメントを実践し、流れ・技術を理解する。（相モデル）(12/15) アイロンワークの技術を身につける。

【到達目標】④（10/23） サロンワークの一連の流れを理解する。
(10/20)【到達目標】⑫（12/18） サロンワークの一連の流れを理解する。
(12/22) 学内サロンに向けた準備ができる。

【到達目標】⑤（10/30） パーマの技術について理解する。（ウィッグで手順を確認）(10/27)【到達目標】⑬（1/15）(1/12)【到達目標】⑥（11/6） 課題対応
(11/10) サロンワークに必要な知識を理解する。

【到達目標】⑧（11/20） タイムを意識したシャンプーの動作を理解する。（相モデル）(11/24) シャンプー：１５分【履修に当たっての心構え・留意点】
授業出席・遅刻の厳重管理と指導/忘れ物、授業態度の指導

定期試験に向けてトレーニング。
スタイリングのコンセプトを考える。

【到達目標】⑭（1/22）(1/19)【到達目標】⑦（11/13） 業界のプロからスタイリングについての技術を学び理解する。
(11/17)

就職活動のサロンワーク試験を意識した動きを理解する。

定期試験
シャンプーからスタイリングまでを時間内で行う。
コンセプトに合わせたスタイリング。
【定期試験】６０⑮（2/8・2/9）

学内サロン運営
２月８日(木)・２月９日(金)
ご家族・ご友人を招待して１年間学んだ技術を実践することができる。

【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

科目名

衛生管理

学科

美容師科

講師名

岡田

必修

必修

選択の別

開講

1S

区分

コース
講師

弥生

プロフィール

授業
形態
学年

講義

総時間数

30

時間

1年生

看護師として20年以上手術室、外科系の病院に勤務。その後フリーランスに転身。病気、けがの対処など教えられます【授業を通じての到達目標】

美容業に従事する者にとって密接な関係にある衛生管理について内容を十分に理解し、知識を得る。国家試験に向けてポイントを整理することができる。
【学習内容】

美容師に必要な公衆衛生、環境衛生の基礎を理解し、授業をとおして知識を習得していくことができる。パワーポイント、教科書、プリントなどを用い、適宜
小テストなどを行う【使用教科書・教材・参考図書】【授業時間外における学習・宿題・課題など】

教科書・プリント・国家試験過去問題
授業計画

日時

授業計画

日時

【到達目標】①⑨

４/１９） 自己紹介を通してお互いを理解していく。なぜ公衆衛生学の学習が必要か理解する

環境衛生の概要について内容、目的と意義環境活動について理解する【到達目標】【到達目標】②（４【到達目標】

/

⑩

２

７）

（6 /21）

公衆衛生の意義と課題、公衆衛生の歴史について理解する

（6/28

）

【到達目標】

③
（５

/１０
）

【到達目標】⑪

理容師・美容師との公衆衛生がなぜ深く関わりを持つようになったのか、保健所と理容業・美容業 の関わりについて理解する(7/5)

【到達目標】④（６【到達目標】（7 /12

母子保健、成人、高齢保健について知識を高め理解する）

上下水道と廃棄物について知識を深め理解する）【到達目標】⑤【到達目標】⑬/24）

成人・高齢者保健について知識を深め理解する（パワーポイント、
プリント使用）（8 /23）【到達目標】⑥（５

衣服・住居の衛生について理解する

⑫

/１７

（５

空気環境について知識を深め理解する

衛生害虫とネズミ、環境保全について知識を深め理解する。（パワーポイント、プリント使用）【到達目標】⑭/３1）（8 /30

成人・高齢者保健について知識を深め理解する）【到達目標】

これまでの授業の内容を理解しているか復習、確認し定期テストテ
ストに備える【定期試験】５０⑮⑦(6/14)（９

成人・高齢者保健について知識を深め理解する。

【到達目標】

衛生管理1編「公衆衛生」、2編「環境衛生」から出題。

【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点⑧（6 /21）/6）

精神保健について知識を深め理解する●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）【履修に当たっての心構え・留意点】

授業内容を理解する。遅刻授業態度の指導Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名

美容技術理論

必修
選択の別

必修

1S

授業
形態

講義

学科

美容師科

コース

トップスタイリスト専攻

学年

1年生

開講
区分

総時間数

30 時間

異業種より美容業界へ転職し、美容師と着付け師範の資格を取得。サロンワー

飯嶋美智江

講師名

講師
クを経て、美容学校の教職に就き29年目を迎える。これまでの国家試験科目を
プロフィー
含む実技授業及びコンテスト指導の経験を活かした内容の授業を心掛け、現在
ル

は美容技術理論を担当。

【授業を通じての到達目標】

美容師としての必要な基礎知識を身につけて、一層興味深く学ぶ意欲を育むことを目標とする。
【学習内容】

美容に関する専門用語・道具・名称・技術手順など、教科書を中心にサロンワークと関連づけて解説する。
【使用教科書・教材・参考図書】【授業時間外における学習・宿題・課題など】

美容技術理論①教科書 ・Ｂ５判ノート（専用ノート） ・筆記用具
授業計画

日時

教科書の写真・図の理解を深める。

①（4/20）

授業内容の説明
美容技術者としての心構え・作業姿勢・人体各部の名称を学び理解する。（なぜ必要な知識か考える）【到達目標】⑨（6/22）【到達目標】②（4/27）

美容用具の名称・選定法・手入れ法・使用目的を学び理解する。（コームの持ち方いろいろ体験）①シャンプーイングの目的など施術によって使い分ける技
術・シャンプー剤の種類を学び理解する。
（エアシャンプー姿勢など体験）⑩（6/29）②リンス・コンディショナー・トリートメントの違いや成分、ス
キャルプトリートメント・スキャルプマッサージを学び理解する。 （ウィックを使用してマッサージを体験）

⑪
（7/6）

ヘアデザイン（創造力を養う）をお客様に提案できる基礎知識からのプロセスを学び理解する。

⑫（7/13）①ヘアカッティングの目的・基礎理論を学び理解する。
（スライス線と長さの関係を体験）⑬（8/24）②ベーシックな４つのヘアスタイルの特徴とカット技法を学び理解する。
【到達目標】⑧（6/15）➁ヘアセッティング/ブロードライやバックコーミングに必要な基礎知識を学び理解する。
【到達目標】⑭（8/31）【到達目標】⑦（6/8）①ヘアセッティング/オールウェーブセッティングの実技に必要な基礎知識を学び理解する。
【到達目標】【到達目標】⑥（6/1）➁酸化染毛剤の技術手順とヘアブリーチの違いとポイント
を学び理解する。
【到達目標】【到達目標】⑤（5/25）①ヘアカラーリング剤の種類と染毛のメカニズム・色の基本を学び理解する。
【到達目標】【到達目標】④（5/18）②パーマネントウェーブ技術の手順を学び理解する。
【到達目標】【到達目標】③（5/11）

授業計画

日時【到達目標】 授業の意味を理解してもらう

美容技術理論①の重要ポイントの強化、復習を中心に進めて定期試験対策を集中的に行う。
【定期試験】６０点⑮（9/7）＜定期試験＞4択問題を中心に行い、読解力を鍛えることを目的とする。

【成績評価の方法と基準】●小テスト4０点/定期試験6０点●評価①毛髪の構造とパーマネントウェーブが形成される仕組み Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）を学び理解する。（パーマ剤の種類と特徴）【履修に当たっての心構え・留意点】

問題意識をもって授業への参加を心がけよう!!

●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名

運営管理

必修
選択の別

学科

美容師科

コース

必修

開講
区分

1S

授業
形態

講義

学年

1年生

総時間数

30 時間

［職歴］

講師名

島 一浩

講師
1984年～2021年 ： 地方公務員（市役所職員）
2021年～ ： 研修講師、経営コンサルタントなど
プロフィー ［資格・学位］
国家資格キャリアコンサルタント、CDA（ｷｬﾘｱ･ﾃﾞﾍﾞﾛｯﾌﾟﾒﾝﾄ･ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ）、NLPプラクティショナーなど
ルＭＢＡ（経営管理修士）【授業を通じての到達目標】
・美容師国家試験に合格することを目指し、筆記試験で出題される「運営管理」の問題に正しく解答できる能力を身に付ける・美容師として、また、社会人として活躍するために必要となる社会的な基礎知識を身に付ける【学習内容】
・美容師国家試験で出題される「運営管理」の問題に正しく解答するために必要な知識・考え方のポイントを習得する
・「経営者」「従業員」「顧客」の３つの視点から美容業についての理解を深め、美容師として活躍し、顧客を満足させるサービスの担い手となるための知識を習得する
・社会人として活躍するために必要な基礎知識を習得し、社会活動への適応力を身に付ける【使用教科書・教材・参考図書】
運営管理の教科書、パワーポイントのスライド、補足プリント

授業計画

日時

【授業時間外における学習・宿題・課題など】
宿題・課題は課さないが、適宜、予習・復習を行うこと
・予習～各授業での履修範囲について、教科書の本文を一読する
・復習～各授業の補足プリントの見直しを行う

・「運営管理」の授業について、「授業を通じての到達目標」、「学習内容」、「履修に当①
たっての心構え・留意点」などについて理解する（4/19） ・授業の構成や全体の計画について理解する

・授業への積極的な参加を促し、知識の効果的な習得を実現するために必要なコミュニ
ケーション力を身に付ける（グループワークによるコミュニケーションのトレーニング）②（4/26）③（5/10）④（5/17）【到達目標】⑨（6/21）【到達目標】
・「社会保険（労働保険）及び美容師としてのキャリアプラン・役割」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.74～p.83
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第２章 従業員としての視点から
第４節 社会保険③ 労働保険 ～ 第６節 仕事をするうえで考えるべきこと⑩（6/28）【到達目標】【到達目標】

・「美容業の経営」に関する基礎的知識を習得する

・「美容業におけるサービス・デザイン」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.100～p.119
第３編 顧客のために ― 第１章 サービス・デザイン
第１節 サービスを考えるうえで重要なこと～ 第７節 新しいサービスをデザインしてみよう［教科書の範囲］ p.18～p.33
第１編 経営者の視点 ― 第２章 理容業・美容業の経営について
第１節 業界の概要 ～ 第５節 理容業・美容業の顧客

⑪
（7/5）

【到達目標】【到達目標】

・「美容業の経営における資金の管理（資金管理・会計・コスト管理）」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.34～p.41
第１編 経営者の視点 ― 第３章 資金の管理
第１節 資金管理の重要性 ～ 第４節 コストを管理する

・「美容業におけるマーケティング」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.120～p.137
第３編 顧客のために ― 第２章 サービス・マーケティング
第１節 理容業・美容業のマーケティング～ 第７節 情報コミュニケーション技術の活用について⑫（7/12）

・「美容業の経営における資金の管理（税金）」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.42～p.45
第１編 経営者の視点 ― 第３章 資金の管理
第５節 税金について ～ 第６節 税金の申告【到達目標】⑬（8/23）

・「美容業について、人（従業員）のマネジメント」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.48～p.61
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第１章 人という資源
第１節 人という資源とは ～ 第６節 労働者の権利⑧（6/14）

・「美容業について、従業員の健康・安全・責任」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第３章 健康・安全な職場環境の実現
第１節 健康管理の基礎 ～ 第４節 理容・美容の作業環境に関する健康問題 p.84～p.97
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第２章 従業員としての視点から
第１節 社会人としての責任・理容業・美容業の従業員としての責任 p.62～p.63

・「美容業のサービスにおける人の役割」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.138～p.157
第３編 顧客のために ― 第３章 サービスにおける人の役割
第１節 接客についての理解 ～ 第９節 問題を深刻化させないための対策・対処【到達目標】⑭（8/30）【到達目標】⑦（6/7）［教科書の範囲］ p.68～p.73
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第２章 従業員としての視点から
第３節 社会保険② 医療保険

・「経営」に関する基礎的知識を習得する［教科書の範囲］ p.8～p.17
第１編 経営者の視点 ― 第１章 経営とは・経営者とは第１節 経営とは何か ～ 第６節 経営戦略②【到達目標】⑥（5/31）

・「社会保険（医療保険）」に関する基礎的知識を習得する【到達目標】【到達目標】⑤（5/24）

授業計画

日時【到達目標】

・「美容業の運営管理」の全般について復習し、要点の確認・知識の定着を図る［教科書の範囲］ p.8～p.157
第１編 経営者の視点 ～ 第３編 顧客のために【定期試験】⑮（9/6）

・「美容業の運営管理」の全般について、試験による習得度の測定を行う［出題範囲］ 教科書 p.8～p.157
第１編 経営者の視点 ～ 第３編 顧客のために【到達目標】【成績評価の方法と基準】

・「社会保険（公的年金）」に関する基礎的知識を習得する

・成績評価の方法
小テストと定期試験の合計点数により評価する［教科書の範囲］ p.64～p.67
第２編 人という資源 従業員としての視点 ― 第２章 従業員としての視点から
第２節 社会保険① 公的年金【履修に当たっての心構え・留意点】＜授業への出席＞ 欠席、遅刻、早退がないように心掛けること＜授業への参加態度＞ 講師と学生、学生同士の良好なコミュニケーションと協調性に留意すること＜必要な持ち物＞ 教科書、筆記用具・ノートなど

・成績評価の基準［評価配分］ 小テスト ： ４０点
定期試験 ： ６０点
合計 ： １００点［評価区分］【合 格】 Ａ （90～100点） / Ｂ （80～89点） / Ｃ （70～79点) / Ｄ （60～69点）【不合格】 Ｅ （出席不良・評価資格喪失） / Ｆ （0～59点）

講義シラバス科目名

美容実習（カット＆スタイリング）

必修
選択の別

学科

美容師科

コース

講師名

牛戸 協子

必修

開講
区分

1S

授業
形態

実習

学年

1年生

総時間数

札幌市内で複数店舗を経営する美容室に入社後、アシスタント・トップスタイリストを経て、
講師
２０代前半でマネージャーを経験し、結婚退社。復帰後はフリーで活動しながらベルエポッ
プロフィー クで講師も務めている。現在は顧客；メディア関係のヘアセットも手がけるなど、幅広く活動
ル中。

【授業を通じての到達目標】
基本となる何種類かのカットスタイルの切り方を習得し、creativeなカットスタイルまで出来るようになる。

【学習内容】
実際にウイッグを使ってカットし、ブロー・スタイリングまで学んでいく【使用教科書・教材・参考図書】
カット道具一式（シザー、コーム、ダッカール、スプレイヤー、
デンマンブラシ、ドライヤー、タオル４枚程度）
授業計画

週【授業時間外における学習・宿題・課題など】

・年間の授業の進み方を理解する・シザーの開閉の習得
・ブロッキングの練習【到達目標】

9【到達目標】

2same layer
・展開図を理解出来るようになる

same layer
・切り方を理解してカットしてみる

10same layer
・指定された長さに切れるようになる

11

same layer
・ブローのやり方を理解し出来るようになる

12

same layer
・指定された長さにカットしブローまで出来るようになる

13

8

bangs（前髪）
何種類かのバンクを理解し切れるようになる

・試験に向けてのカットスタイルを考え練習する【到達目標】

14【到達目標】

7

one length
・ワンレングスの切り方・ブローを理解し切れるようになる（フィンガー）【到達目標】【到達目標】

6

one length
・ワンレングスの切り方・ブローを理解し切れるようになる（コーム）【到達目標】【到達目標】

5・creativeな作品を身近に感じ、感性・創造性・独創性を身につける【到達目標】【到達目標】

4・same lsyerを使ってメンズのカット＆スタイリングが出来るようになる【到達目標】【到達目標】

3

授業計画

日時

【到達目標】

1

・試験の内容を理解し、時間内にカットできるよう練習する【定期試験】

15。決められたテーマを基に時間内にカット＆スタイリングまでする【到達目標】【成績評価の方法と基準】

・刈り上げ、ブロックを理解し切れるようになる●小テスト4０点/定期試験6０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）【履修に当たっての心構え・留意点】

60 時間

●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名必修

ヘアアレンジ&メイクアップ 選択の別

学科

講師名

必修

開講
区分

1S

授業
形態

講義
1年生

総時間数

コース

学年

メイクアップアトリエ

講師
プロフィー
ル

メイクアップアトリエはCMや広告、テレビ等の撮影現場やファッションショー、舞台、ドラマ、ブライダルなどのモデルやタレント、アナウンサーや一般の人々へのヘアメイクをはじめ、美容専門学校の講師、更に世界の四大コレクションであるNYコレクションにもJAPANチームとして参加するなど、海外まで活躍の幅を広げているアーティストが14名所属するヘア名事務所です。

【学習内容】
笑容師に必要なメイク技術を学び、仕事に生かせる作品作りをする【使用教科書・教材・参考図書】
メイク道貝一式、ヘア道貝一式、筆記用具、ノート

授業計画

日時
【到達目標】【授業時間外における学習・宿題・課題など】

授業計画

日時
【到達目標】①⑨（4/18.2 オリエンテーション・自己紹介・授業内容の説明。道具の名所を覚え、セッティングまでを （6/20.23 ラメやグリッターを使ったアイメイクが出来るようになる
できるようになる。
1））【到達目標】【到達目標】②（4/25.2 メイクのデモストレーションを見せ、道具の使い方や撮影のメイク方法を知る事が出来る。
8）【到達目標】⑩（6/27.30 韓国メイクの特徴を知り、メイクをすることができる）【到達目標】③⑪（5/9.12 セルフメイクスキンケア～ベースメイク・ハイライト・シェーデイングまでの手順を学び セ（7/4.7） 中国メイクの特徴を知り、メイクをすることができる
ルフメイクでできるようになる。
）【到達目標】【到達目標】④（5/16.1 セルフメイクスキンケア～アイメイクまでの手順を学びセルフメイクでできるようになる
9）【到達目標】⑫（7/11.14 ヘアセット）

ポニーテールアレンジが出来るようになる【到達目標】⑤⑬（5/23.2 スキンケア〜チーク・リップ・ハイライト・シェーディングまでの手順を学びセルフメイクで （8/22.25 ヘアセットできるようになる
6））【到達目標】

編みおろしアレンジが出来るようになる【到達目標】

ウイッグでアイロンを使ってダウンスタイルを作ることが出来る⑭（8/29.9/ カラーを選び、カラーメイクが出来るようになる
1）【定期試験】６０⑦（6/6.9） ヘアセット

時間

美容師科

【授業を通じての到達目標】
美容業界でプロを目指す上で、必要とされる基本的なメイク技術を習得する⑥（5/30.6 ヘアセット/2）60

ウィッグでアイロンを使ってハーフアップを作ることが出来る。

【到達目標】⑧（6/13.1
編み込みの種類を学び、色々な編み込みが出来るようになる
6）【履修に当たっての心構え・留意点】⑮（9/5.8） テーマ・コンセプトに基づいてメイクを60分で仕上げる【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名

必修

プロフェッショナルへの道 選択の別

学科

美容師科

講師名

土井 恵美

必修

開講
区分

1S

コース

授業
形態

講義

学年

1年生

総時間数

【学習内容】
目標設定をして振り返りを行う
社会人の基礎力を身に付け、2年生の就職活動に向けての基本、知識を学びます【使用教科書・教材・参考図書】【授業時間外における学習・宿題・課題など】

筆記用具”就職活動”冊子・”新社会人の基礎力”冊子（この2冊は常に準備しておくこと）→最初の授業で担任から配布します

授業計画
オリエンテーション①
クラス、個人の目標設定（4/20） シラバス・学年歴スケジュール確認
就活の教科書配布～社会人と学生の違いについて～【到達目標】⑨（6/22）【到達目標】
就活の教科書②～業界について知ろう～（4/27） GWの課題確認

授業計画

日時

【到達目標】

コミュニケーションスキルアップ検定対策授業②（中城先生）【到達目標】⑩（6/29）

コミュニケーションスキルアップ検定対策授業③(中城先生、岩渕先生）

セレクト授業について【到達目標】③（5/11） 新社会人基礎力の教科書より①【到達目標】⑪（7/6）

コミュニケーションスキルアップ検定対策授業④（模擬試験）【到達目標】④（5/18） 新社会人基礎力の教科書より②⑫（7/13）【到達目標】⑤（5/25） 新社会人基礎力の教科書より③

Hand of LIFE STYLEの教科書より
プロの職業人教育を目指すにあたって①②⑬（8/24）

Hand of LIFE STYLEの教科書より
プロの職業人教育を目指すにあたって③④【到達目標】⑧（6/15） コミュニケーションスキルアップ検定対策授業①（中城先生）【履修に当たっての心構え・留意点】

夏休み課題提出
夏休みの宿題プレゼンテーション【到達目標】⑭（8/31）【到達目標】⑦（6/8）

コミュニケーションスキルアップ検定 試験日
夏休み課題確認【到達目標】【到達目標】

⑥
（6/1）

時間

講師
大阪で美容師スタイリストを経験後、滋慶学園福岡ベルエポック美容専門学校に入職。
プロフィー 札幌ベルエポック美容専門学校に異動後は全学科の教務を担当
ルコンテスト経験も多数あり、美容実習、美容技術理論の資格も保有しています【授業を通じての到達目標】
プロフェッショナルへの道の授業を通じて学年目標、クラス目標、個人目標を達成する
よりよい学校生活を送るための身構え、気構え、心構えを身に付ける
コミュニケーションスキルアップ検定合格を目指す

日時

30

初の定期試験に向けて再度細かいルールの確認
新社会人基礎力の教科書より④（園田先生）【定期試験】６０⑮（9/7）

定期試験 新社会人の基礎力より出題
入学して半年経って振り返りの提出
今後の予定の確認（レクレーション、2年生ベルコンについて）【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名
学科

講師名

必修
選択の別

美容実習（ワインディング）

美容師科
講師
プロフィー
ル

北俣京子

必修

開講
区分

2S

コース

授業
形態

実習

学年

1年生

総時間数

60 時間

市内サロン就職
その後北海道美容専門学校勤務数年前よりベルエポック美容専門学校講師として勤務【授業を通じての到達目標】
基礎を身につけ 完成度を高める【学習内容】
一つ一つ技術を理解し レベルを上げる【使用教科書・教材・参考図書】
WD用具一式・ノート・筆記用具・名札

授業計画

日時

【授業時間外における学習・宿題・課題など】①（9/26・ 左BS 姿勢、スライス、ステムを理解しスムーズに巻ける
27)【到達目標】⑨（11/21・ 距離感、姿勢を意識して巻くことができるセンター 7分 ・右BS 10分 ・左BS 9分
22)【到達目標】②（10/3・ 左BS 姿勢、スライス、ステムを理解しスムーズに巻ける4)【到達目標】⑩（11/28・ 面に艶があり ロッド幅に毛が広がっているセンター 7分 ・右BS 9分 ・左BS 8分
29)【到達目標】③（10/11・ センターのバランス確認
12) 左BS 上巻き、下巻き バランス良くスムーズに巻ける【到達目標】⑪
オンベース、オフベースを正確に巻ける（12/5・6) センター 7分 ・右BS 9分 左BS 8分【到達目標】④（10/17・ センター、右BSのバランス確認
18) 左右のBSバランス良く シンメトリーに巻き収められる【到達目標】⑫（12/12・ オンベース、オフベースを正確に巻けるセンター 7分 ・右BS 9分 左BS 8分
13)【到達目標】⑤（10/24・ 根本よりしっかりとシェープができ25) 面に艶があり シンメトリーに巻き収められる【到達目標】⑬(12/19・ 全体のバランスが良くシンメトリー、面に艶がある
全頭 25分20)【到達目標】⑥（10/31・ ラウンド・バランスを正確に巻き収められる
11/1) 右BS 12分 ・左BS 10分【到達目標】⑭（1/16・
17)【到達目標】⑦（11/7・ ラウンド・バランスを正確に巻き収められる
右BS 11分 ・左BS 9分
8)【到達目標】⑧（11/14・ センターを真っすぐにバランスよく収められる
15) センター 7分 ・右BS 10分 ・左BS 9分【履修に当たっての心構え・留意点】

授業計画

日時

【到達目標】

全体のバランスが良くシンメトリー、面に艶がある、正確なゴム掛けができる
全頭 25分

【定期試験】５０⑮（1/23・
24)

1年間で習得した技術を正確に巻く
時間内完成 25分

【成績評価の方法と基準】●小テスト５０点/定期試験５０点●評価
Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）
Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。

講義シラバス
科目名

保健

必修
選択の別

学科

美容師科

コース

講師名

沖田 史代

必修

開講
区分

1S

授業
形態

講義

学年

1年生

総時間数

30

時間

講師
看護師として病院に勤務後、2018年より札幌ベルエポック美容専門学校にて講師として
プロフィー
保健、衛生管理を担当しています。
ル【授業を通じての到達目標】
美容師は髪や頭皮など人の体に直接触れる仕事であるので、人の体の構造や機能について理解を深め、知識が習得できる。国家試験に対応できる知識が習得できる。

【学習内容】
教科書を中心とし、人の体の各部の名称、構造、機能について解説し、練習問題や小テストを行い学習していく。

【使用教科書・教材・参考図書】
保健教科書・プリント【授業時間外における学習・宿題・課題など】

授業計画

日時

①
シラバスを理解する。人体の各部に関して、解剖学的についている名称について知るこ（4/19） とができる。

【到達目標】⑨（6/21）【到達目標】【到達目標】⑪（7/5）⑫（7/12）⑬（8/23）

人体における神経系について理解できる。神経は身体の動きに関係するとともに、体内諸器官の働きを調節していることを学習する。中枢神経、末梢神経、体性神経、自律神経について知識が習得できる。

【到達目標】⑧（6/14）

人体の消化器系について理解できる。消化器系のあらまし、消化管の各部の名称や仕組みを学習し、知識が習得できる。

【到達目標】⑭（8/30）【到達目標】⑦（6/7）

人体の呼吸器系について理解できる。肺の構造と呼吸運動によるガス交換の行われる仕組みを学習し、知識が習得できる。

【到達目標】【到達目標】⑥
頭部の筋である表情筋について理解できる。表情筋と表情運動を学習し、人の表情を（5/31） 作る筋について理解し、覚えることができる。

循環器系で血液が心臓、血管を流れる経路、リンパについて学習し知識が習得できる。

【到達目標】【到達目標】⑤
人体の筋の種類とその特徴が理解できる。主な骨格筋について各部の名称、はたらき（5/24） について知識が習得できる。

人体の血液・循環器系について理解できる。血液の組成、心臓と血管の各部の名称とはたらきについて学習し、知識が習得できる。

【到達目標】【到達目標】④
頭蓋、脊柱、胸郭、上肢骨、下肢骨について、各部の名称、はたらきについて知識が習（5/17） 得できる。

感覚器の聴覚、平衡感覚、味覚、嗅覚について理解できる。耳には、聴覚と平衡感覚というはたらき、舌には味覚、鼻には嗅覚というはたらきがらることを学習し、知識が習得できる。（各部の名称を覚えることができる）【到達目標】②⑩
美容師に関連の深い頭部、顔部、頸部の各部位の名称について学習し知識が習得でき（4/26） る。
（6/28）③
人体の骨格器系の構造について理解できる。骨の種類と構造、はたらきについて学習し（5/10） 知識が習得できる。

授業計画

日時

【到達目標】

消化管のはたらき、消化と物質代謝、消化酵素について学習し、知識が習得できる。

【定期試験】６０⑮（9/6）

人体の構造と機能（第1章～第８章）の範囲で筆記試験【成績評価の方法と基準】●小テスト４０点/定期試験６０点●評価
感覚器の視覚について理解できる。眼は小さな器官であるがきわめて複雑な構造をもっ Ａ評価（90～100点）/Ｂ評価（80～89点）/Ｃ評価（70～79点)/Ｄ評価（60～69点）ている。見ることである視覚について眼の各部の名称とはたらきについて学び知識が習 Ｅ評価（出席不良・評価資格喪失）/Ｆ評価（0～59点・不合格）得できる。

【履修に当たっての心構え・留意点】
授業出席・遅刻の管理と指導。忘れ物、授業態度の指導。

●評価方法
評価基準に関しては別紙「授業評価表」に則り、点数化し評価する。