НЕ НАДО ТАК:10 НАКАЗАНИЙ, КОТОРЫЕ ЛОМАЮТ ДЕТСКУЮ ПСИХИКУПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙЧелябинск, 2022 г.

Дети нас не только радуют, но и порой огорчают. Это нормально. И иногда мы ихнаказываем. Это тоже нормально. Но вы должны сказать себе «нет», если собираетесьсделать вот это...
Сын первый раз вас обманул. Или подрался в школе. Дочь не вымыла посуду, какобещала, и взяла без спроса мамину сумочку. Все эти шалости, конечно, требуютнемедленного внимания и объяснения. А иногда и четко оговоренного наказания. Ночто если наказание, проявленное в определенной форме, может навсегда травмировать
психику ребенка? Или запомнится на всю жизнь? Ведь детские обиды очень тяжелоотпускаются.
Детский психолог Наталья Перфильева рассказала о десяти типах наказаний,которые дают совсем не тот эффект, какой хотелось бы. А все потому, что онислишком тяжелы для детской психики.
1. Физическое наказаниеОднозначно, бить детей нельзя. Иногда самым болезненным считается даже не ременьпо попе, а пощечина. Родительская рука – это поддержка, любовь, тепло, ласка. Но непричинение физической боли. Это обидно, унизительно и подрывает доверие ребенкак родителям.
Последствия: воспитание в системе «Кто сильнее, тот и прав». Ложь, месть тем, ктослабее, перекладывание вины на другого. Девочки, которых били отцы, очень тяжеловыстраивают потом семейную жизнь с мужчиной. Мальчики вынуждены бороться соскрытой агрессией. Есть ряд исследований в США о прямой зависимости физических
наказаний и смены сексуальной ориентации.
2. Молчание, игнорированиеС ребенком перестают разговаривать, замечать. Не отвечают на вопросы и просьбы,как будто его не существует. Излюбленный метод некоторых взрослых показать своюправоту, считая, что есть виновная сторона, которая больше прав не имеет. Это оченьудобный способ не тратить свои силы на объяснение. Как бы некоторые из родителейни защищали этот метод, игнор – это чистой воды обида на маленькое дитя. Вырастая,ребенок запоминает это молчание на всю жизнь. И будут копиться обиды народителей.
Последствия: отсутствие границ между можно и нельзя, ведь этому ребенка ненаучили. Игнорирование свидетельствует о родительском эмоциональном отвержении,личность ребенка как бы «стирают». Родители снижают его самооценку, учат нелюбить себя, делают психологически слабым и уязвимым. Вырастают люди, которыене могут самостоятельно принять решение.
3. Крики и обзыванияВсе мы люди. После тяжелого рабочего дня вдруг обнаруживаем, что ребенок несадился за уроки, а весь день смотрел мультфильмы. Или не может успокоиться, бегаяпо квартире. И в раздраженном состоянии уже не контролируем себя, переходя накрик и меткие слова. Но важно помнить, что крик всегда вызывает реакцию хотя бысекундного испуга у любого человека, даже взрослого и опытного. За испугом следуетторможение психологической активности, ступор, замирание. Запомните, когда выкричите, ребенок не слышит, что вы ему говорите. Он просто боится.
Последствия: «звуковое» давление на ребенка обязательно проявится в его поведениис окружающими: он станет раздражительным, боязливым, замкнутым. Во взрослойжизни ребенок будет себя отвергать и ненавидеть, вспоминая все эпитеты кричащего
родителя: тупой, дурак, безмозглый, сумасшедший. Ведь любой человек делает ссобой в психологическом плане ровно то, что с ним делали в детстве его родители.
4. Публичная ругань и наказание при свидетелях
Взрослые прибегают к публичным наказаниям из-за внутреннего ощущения своегобессилия и невозможности повлиять на ситуацию. Смотрите, мол, какой у меняскверный ребенок. Цель такой «публичной порки» – вызвать чувство стыда у сына илидочери. В результате ребенок начинает думать, что защиты в виде родителей больше
нет.
Нельзя ругать ребенка перед учителем, классом, другим ребенком. Пусть извинится,если виноват. На этом ваша задача выполнена. Остальное – дома! Вы – стена. И что быни сделал ваш малыш или школьник, он все равно любимый.
Последствия: часто подобные наказания наносят глубокую психологическую травму.
Они совершенно не дают правильную оценку происходящему. Такие вещи ребенокбудет помнить всю жизнь, более того – станет бояться публичности, взаимодействия слюдьми, страдать социопатией.
5. Наказание трудомПолучил двойку – читаешь сто страниц. Опоздал в школу – зубришь стихи. Не погулялс собакой – моешь пол во всей квартире. Знакомо? Если да, то перестаньте
немедленно. Если вы приучили первоклашку читать из-под палки, если это занятие
превратилось для него в наказание, то он никогда не полюбит книги. Если работа подому для него – плата за проступок, то вряд ли он когда-нибудь предложит вам своюпомощь. Все, чем вы наказываете, должно быть добровольным. Ребенок вас потом непростит! Ведь вы отняли у него радость. Радость чтения, радость чистой комнаты,радость от поэтических строк…
Последствия: подобные наказания могут на всю жизнь закрепить негативноеотношение к труду, учебе и чтению. Так люди становятся безответственными иленивыми.
6. Наказание за хорошееЭто самое обидное для ребенка. Представим ситуацию: маленькая Маша научилась вдетском саду вырезать ножницами кружочки и составлять из них аппликации. Вместобумаги Машенька нашла новые обои. Не все сразу получилось, так что ушлополрулона. Но зато, какой красивой получилась полянка из ромашек для мамы на 8Марта! С гордостью и теплотой она несет этот подарок маме… И слышит в ответ крики ругательства, ее отшлепали и поставили в угол. Такая реакция запомнится надолго.
Скорее, даже навсегда.
Последствия: очень сильная детская обида. Нежелание отдавать, дарить, приноситьрадость, заниматься творчеством.
7. Изоляция, запирание в комнате
Часто, чтобы прекратить затянувшуюся детскую истерику, родители закрывают его вкомнате, ванной, на кухне. Ребенок продолжает плакать и кричать, но вскореуспокаивается и даже засыпает. Уважаемые родители, малыш просто устал, испугался,наплакался. Но ничего не понял! Это не метод и очень плохое наказание в плане
последствий. Также не нужно забывать об индивидуальных различиях детей. Если визоляции оказывается ребенок, склонный к клаустрофобии, такое наказаниепревращается в самую жестокую пытку и может спровоцировать нервный приступ.
Последствия: закрытые двери и выключенный свет еще долго будут преследовать
ребенка. Во снах, переживаниях, в том же самом лифте. Это страх. Неврастения.
Другая сторона последствий такого наказания – проявление жестокости,бойкотирование кого-то.
8. Лишение необходимых вещей
Лишить ребенка свежего воздуха, не накормить обедом или ужином, не купитьциркуль, который требуют в школе, или теплую куртку на зиму, отказать в прогулкена велосипедах всей семьей, не взять на день рождения двоюродного брата. Это все«золотой фонд радости», который отменять нельзя! Не говоря о том, что вы оставитеребенка голодным или не оденете его на зиму.
Последствия: будьте справедливы к детям. Не злоупотребляйте подобными
наказаниями. Дети озлобляются, обвиняют во всех неудачах родителей. И та же самаякуртка будет на устах вашего выросшего ребенка многие годы.
9. «Ты больше не дружишь с этим мальчиком!»Или: «Дружи с Колей, его родители – наши друзья!» Подобные наказания или приказыдля ребенка очень огорчительны. Если у вас есть основания изолировать ваше чадо откакого-то ребенка, это надо обосновать. Хуже всего обстоят дела с приказом с кем-тодружить. Такие вещи вспоминать очень неприятно. Ваш сын не хочет приглашатьнекоего Васю на день рождения. Но Вася – сын начальника папы, и его вроде как надопригласить… Знакомая ситуация? Вот таких вещей делать не надо. Если Вася ненужен вашему ребенку в день рождения, пусть сидит дома. С папой-начальником. Разв году бывает праздник, и он должен пройти радостно, тепло и весело.
Последствия: напряженные отношения с родителями. Пример из классики: «Служитьбы рад, прислуживаться тошно!» Это Чацкий. А у вас может вырасти Молчалин.
10. Выкидывать, ломать, передаривать подаркиШкольник что-то натворил. Папа в раздраженном состоянии выкидывает в окноигрушку, которую подарил ребенку на Новый год. Или ломает пополам паровоз,подаренный на день рождения. Или забирает телефон: «Подарю его Косте! Он такойтелефон только во сне видел!» И Костя, двоюродный брат, становится… врагом. Папапревращается в монстра. И этот полет игрушки ребенок запомнит на долгие годы.
Запомните: ваш подарок – это любовь, внимание, радость. Нельзя наказыватьотрицательными действиями над любимыми вещами.
Последствия: повтор подобных приемов в будущем. Обесценивание приятных
моментов. Агрессивность, зависть, заниженная самооценка.

Источник: prostranstvo psychology