7
July
2021

学校法人 中西学園

名 古 屋 外 国 語 大 学・ 大 学 院
名 古 屋 学 芸 大 学・ 大 学 院
名古 屋ファッション専門学 校
名 古 屋 栄 養 専 門 学 校
名 古 屋 製 菓 専 門 学 校
菱
野
幼
稚
園

91

Vol.
NAKANISHI COMMUNITY PRESS

76th
NAKANISHIEDUCATIONAL
FOUNDATIONCONTENTS
図書館からのお知らせ…………………… 21

巻頭特集：学芸大学の地域連携と独自の教育プログラム・課外活動…
ープロフェショナル人材の育成ー……… 1

外大だより………………………………… 23

2020年度修了式・卒業式・学位記授与式…… 5

NSC だより… ……………………………… 32

2021年度入学式………………………………… 6
国際交流……………………………………… 7
TOPICS……………………………………… 10
2022年度学生募集要項……………………… 11
2021年度入試を振り返って………………… 13
2021年度オープンキャンパス日程………… 14
キャリア・サポート……………………… 15
2021年度教員採用状況……………………… 19

学芸大だより……………………………… 26
菱野幼稚園だより………………………… 35
わたしの職場紹介………………………… 37
コラム 「わが町日進」…………………… 38
マスコミで見る学園各校の出来事……… 39
法人だより………………………………… 41
名誉教授称号授与・永年勤続表彰者…… 42
学園カレンダー……………………… 裏表紙

産官学協同研究センター

長久手市との協同プロジェクト― プロフェショナル
JR 東海（東海旅客鉄道株式会社）との協同プロジェクト
JR 東海（東海旅客鉄道株式会社）との産学協同プロジェ
クトとして、JR 東海沿線の“いいもの”お取り寄せ Web サイト『いいもの探訪（e-mono.jr-central.co.jp/）』における「ものと生産者の魅力を伝える特集ページ」の制作を行いました。今回は、2 つのチームで請け負い、飛騨高山の味噌醸造元である「有限会社糀屋柴田春次商店（岐阜県高山市）」と、焼き物「渋草焼」の製造・販売を行なっている「株式会社芳国舎渋草製陶所（岐阜県高山市）」にそれぞれ取材と撮影を行い、サイトのデザインを制作しました。

独自の教育プログラム・課外活動
人材の育成 ―
春の遊びの交流会

子どもケアセンター

コロナ禍の子育て情報発信『つくってみよう！』では、子どもの日に向けての「こいのペットボトルシャワー
ペットボトルシャワー

ぼり作り」、夏に向けて、水遊び用の「ペットボトルシャワー」「片栗粉粘土」作り。
『布であそんじゃおう！』では、ハンカ
チやバスタオルなどの布を使っての「いないいないばあ」「う
えからしたから」「くるまごっこ」などのわらべうた遊び。
『絵本の紹介』では、ケアセンターにある「へっこぷっと

たれた」「ちょっとだけ」の絵本。
ばあ！
ばあ！

日進市との協同プロジェクト
日進市が主催する新音楽祭のネーミングと、そのロゴとマークをデザイン。ネーミング案は『にっしん音結祭（おとゆいさい）』と決定し、広報ポスターとプログラムのデザインも制作しました。
「にっしん音結祭」のネーミングには、音楽を奏でる人、舞台を支える人、鑑賞する人のみんなで結う（まとまる・つながっていく）音楽祭にという願いが込められています。

プライムツリー赤池との協同プロジェクト
プライムツリー赤池との産学協同プロジェクトとして、デザインで学べる体験型展示イベント「いこうぜ！そらべる」の企画制作と運営を行いました。今回のテーマは、
コロナ禍での自粛生活、大災害、東京オリンピック延期な
ど、人々の気持ちがうつむいた 2020 年だからこそ、空を見上げて上を向いて歩いてほしい。そんな思いから、体験型
展示イベント「いこうぜ！そらべる」を企画、デザインしました。架空の「そらの国」の旅を体験しながら、「空」の天気や四季の不思議について楽しく学ぶことができます。
感染防止対策を徹底したイベント運営をして、コロナ禍でありながら、イベント開催2日間の総計で1,800名の集客を達成しました。

作り方や遊び方の説明、より楽しめるコツなども掲載し、ステイホームにおける子育て支援として発信しました。

いないいな～
いないいな～い秋の遊びの交流会
とびだせ！ NUAS の森へ！
コロナ禍で実施した初めての戸外での遊びの交流会。
秋真っ盛りの大学構内にて、「芝生のそり滑り」「木の実や木の葉でフォトフレーム作り」「こま、けん玉、輪投げ」の遊びを提供しました。
「そり滑り」
では、段ボール製のそりを、学生が支え優し
く声を掛けることにより、子どもたちの緊張感が和らぎ、笑顔でそり滑りを楽しんでいました。「フォトフレーム作り」では、学生が用意した木の実や木の葉に自分で拾った木の実などに色を塗ったり顔を描いたりして使い、個性的な作品を作り上げていました。
「こま、けん玉、輪投げ」
では、難しいこまの紐巻きを学生から教わり、何度も挑戦する子どもたち。その周りで保護者の方も一生懸命、挑戦する姿が見られました。
参加者からは、「学生さんがとても丁寧に対応してくれた」「そり遊びなど戸外ならではの遊びを子どもはとても喜んでいました」との感想をいただきました。

健康・栄養研究所

実務者のための栄養管理プロセス研修会
名古屋学芸大学健康・栄養研究所では、2014 年度より医療機関で働く管理栄養士（主に卒業生）を対象にしたスキ
ルアップ研修会を毎年開催しています。症例検討を中心に、新しい栄養管理方法や統計処理の演習など様々なテーマを学んでいます。2018 年度と 2019 年度は「NST（栄養サポートチーム）合宿」と称し、泊まり込みで 2 日間たっぷり学習し、参加者の親睦も深まりました。卒後教育の一環として、今後も継続する予定です。

演習の様子

1

Jul.2021 Vol.91

講師：下方浩史教授（研究所長） 2020.2.1

Jul.2021 Vol.91

2

Ｃ

Ｃ

すめの絵本の紹介をしました。

ＳＳ

トペーパー」「布」「片栗粉」などを使ってできる遊びやおす～こいのぼり～こいのぼり～ＮＮにんじゃになるんじゃ にんにんにん！
4 年生が卒業イベントとして、3 年生～1 年生の後輩を指おうちで 親子で 楽しい時間の共有！
導し、行った交流会。コロナ禍の状況で、会場内の 3 密を全国的にコロナウイルス感染拡大による「緊急事態宣言回避するために、総入れ替えの 2 部制で行いました。
「あかが発出された 4 月、5 月は子どもケアセンターも休館。
のにんじゃどうじょう」は、手裏剣の的あて、巻物キャッ
その間、 お家にある身近な材料、「牛乳パック」「トイチ、風船割りの修行をするブース。
「きいろにんじゃのさ
レットペーパー」「布」「片栗粉」などを使ってできる遊びと」は床忍び、塀越え、水ぐもの修行のブース。
「あおしょやおすすめの絵本の紹介をしました。
うぐんのおやしき」は綱渡り、網くぐり、大山越え、将軍『つくってみよう！』では、子どもの日に向けての「こ倒しの修行をするブース。子どもたちは、学生の「にんにいのぼり作り」、夏に向けて、水遊び用の「ペットボトルん」のポーズに励まされ、「頑張るでござる」などの忍者語
シャワー」「片栗粉粘土」作り。『布であそんじゃおう！』に導かれ、しんけんに忍者修行に取組んでいました。そしでは、ハンカチやバスタオルなどの布を使っての「いないて、おでこには「ひたいあて」、手には「巻物」と「スタンいないばあ」「うえからしたから」「くるまごっこ」などのプシート」を握ったちびっこ忍者がたくさん誕生しました。
わらべうた遊び。『絵本の紹介』では、ケアセンターにあ参加者からは、「しかけや製作物がどれも素敵で、子どる「へっこぷっと たれた」
「ちょっとだけ」の絵本。
もたちも喜んでいた」「青将軍がこわかった。でも将軍を2020 年度
作り方や遊び方の説明、より楽しめるコツなども掲載し、やっつけたのは楽しかった」「とても楽しそうで、もう一コロナ禍におけるホームページ上での子育て情報発信2020 年度前期
コロナ禍におけるホームページ上での子育て情報発信
ステイホームにおける子育て支援として発信しました。
度やりたい！と言っていました」「学生さんたちはみんなおうちで 親子で 楽しい時間の共有
楽しい時間の共有！
共有！
全国的にコロナウイルス感染拡大による「緊急事態宣言が
笑顔いっぱいで、優しく接してくださっていた」とのお声～おうちにあるもの～
おうちにあるもの～ ～片栗粉粘土～
片栗粉粘土～
発出された４月、5 月は子どもケアセンターも休館。
をいただきました。
その間、 お家にある身近な材料、「牛乳パック」「トイレッ

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

長久手市の地域いきいきライフ推進事業を受託する長久手温泉との産官学協同プロジェクトとして、長久手市のPR 及び、「ながくてハーモニー体操」を市民に普及させるための映像制作を行いました。コロナ禍での映像制作の業務受託ではありましたが、感染症防止の安全対策を実施
しながら、長久手温泉のご担当者と連携して、長久手市の各所（長久手市役所、愛・地球博記念公園、トヨタ博物館、古戦場公園、色金山歴史公園など）を背景にて、出演の職
員や市民の方々にご協力をいただきながら撮影を行いました。動画は、長久手市の応援ソング「harmony town 長久手」（市制記念の曲：2012 年）」の歌詞の各パートを分割し、体操の動きを紹介しています。

学芸大学の地域連携と名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

巻頭
特集

巻頭
特集

学芸大学の地域連携と独自の教育プログラム・課外活動―プロフェショナル人材の育成―

ヒューマンケア学部

メディア造形学部

看護学部●学外コラボレーション●医師・医学博士から学ぶ医療分野の学び●映画プロジェクト●早期現場実施

現役の医師・医学博士による講義で、子どもの健
康と病気に関する専門知識と技能を習得する。

学外で発表と協働

1年次から医療現場を経験する機会を設け、早期に「現場目線」を養います。

PICK UPメーカーとのコラボレーションによる
商品開発

（株）
八百彦本店とオリジナルのお弁当を開発！

少子化・高齢化社会において、子どもをさまざまな病

映像メディア学科では、学内における研究・制作の成果を、展覧会という形で外部に発表する機会を多く持つようにしています。

学内で行われる講義であっても、将来働く医療現場が気から守り、成長と発達を社会全体で支援することが重要と考えられています。しかしながら、教育現場には、その一つとして、刈谷市・刈谷市教育委員会・刈谷市

定着の仕方や納得度の高さに大きな差があります。その「Canteen（カンティーン）」が連携し、オリジナルのお医療分野をしっかりと学んだ養護教諭がまだまだ不足

総合文化センターとの協働で、「add 展」という展覧会企

ため、「現場目線」を 1 年次から養えるよう、医療現場を弁当を共同開発しました。栄養バランスが計算された彩しているとも言われています。こうしたニーズに応える

画に継続して取り組んでいます。add 展では、写真やイ経験する機会を「基礎看護学実習 1」で設けています。自りの良いお弁当は、期間限定商品としてジェイアール名

ため、将来、子どもの成長と発達の支援の中心的な役割

ンスタレーション、アニメーションの上映など多様な表

分自身の将来について理解を深めることは、日常的な学を担うことのできる養護教諭を養成すべく、本学では、現への取り組みの成果が展示され、来場者と積極的にコ習モチベーションの向上にもつながります。

医療分野の学びを充実させたカリキュラムのもと、医ミュニケーションをとる学生の姿が見られます。

師・医学博士による講義を通して、子どもの健康や病気

またこの展覧会は、外部発表ということにとどまらず、に関する専門知識と技能ならびに問題解決能力の習得

様々な領域の学生が企画から渉外、広報、運営などのチーをめざします。

ムにわかれ自らの手でつくりあげる展覧会でもあります。

イメージできている場合とそうでない場合では、知識の名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

名古屋で創業 290 余年の老舗仕出し料理店である（株）
八百彦本店と、学食メニューの開発などを行うサークル

古屋タカシマヤで販売されました。

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

管理栄養学部

自身の研究・制作を外部に発表することに加えて、役ＮＮ割分担・協力し、社会と繋がりながらイベントを制作す
る実践を通して得る「まなび」は、非常に貴重なものとＳ

Ｓなっています。

Ｃ

Ｃ

●課外活動

●充実した語学教育

NSTA（Nutrition Support Team for Athlete）
アスリートの食事面をサポートして、スポーツ栄養学を直に学ぶサークル活動。

姉妹校 名古屋外国語大学のノウハウを活用した語学教育を実施！

NSTA は、近隣大学のバレーボール部などの食事面を「管理栄養士」をめざす前に、まず「献立を考え、食材「健康教育に強い養護教諭」をめざす学び。2種類の免許状が取得可能です。

を見立て、調理をする」という、「栄養士」としての技

ケガや病気の対応だけでなく、健康や疾病予防についサポートする学科独自のサークルです。主なねらいは、能を養うこと。シフトを組み、朝晩の献立計画から調理まで毎日行うほか、日頃から食とスポーツパフォーマンスの関連性を調査し、選手にプレゼンテーションをする活動も行います。

て子どもたちに正しい知識が伝えられる養護教諭を育てるため、健康教育に関する授業を充実させています。
取得可能な免許状は「中学校教諭一種（保健）」「高等学校教諭一種（保健）」の 2 種類ですが、そこで得られた知識や授業を行うスキルは小学校で働く養護教諭にも応用可能です。

13

Jul.2021 Vol.91

日本国内のグローバル化にともない、医療現場にも多●保健教諭（中・高）免許状取得のための学び

様な国の人々の受け入れ態勢が求められています。そこ●特別講義「デザインの世界」

で、姉妹校である名古屋外国語大学から教員を招き、「英「デザインの世界」は、業界の第一線で活躍する一流ク業を開講。特に英語では、医学にかかわる海外の文献にリエイターを講師として招く授業です。基本的な技術や表現が現場でどのように生きるのか、さまざまな分野のプ
ロフェッショナルから直接聞くことができるので、学びの語」「フランス語」「ポルトガル語」「中国語」などの授触れることで専門的な内容を理解する力や、英語を用いた論文を作成できるライティング力なども身につけていきます。

途中にある学生には非常に大きな刺激になります。企業のデザイン事業部やフリーランスなど、講師陣のデザインとの関わり方も多様です。卒業後の具体的なキャリアを想像できるため、長期的な目標設定にも役に立つ講義です。

Jul.2021 Vol.91

42

年度

2021
名古屋外国語大学― 2020年度 大学院修了式・大学卒業式 ―― 2020年度 合同卒業式 ―困難に直面した時こそ、成長のチャンス
3 校卒業生 221 名の晴れやかな門出
2021 年 3 月 18 日（木）、名古屋市公会堂及び名古屋観光ホテルにおいて、2020 年度 NSC 専門学校の卒業式が執り行われました。新たな門出を迎えたのは、名古屋ファッション専門学
校 71 名、名古屋栄養専門学校 62 名、名古屋製菓専門学校 88 名、3 校で 221 名。卒業生に向けて中西理事長は、今日の社会情勢にふれ、新しい時代の方向性を読みとり、現状に満足することなく絶えず向上を目指して努力を重ねることが重要。能力、意欲が的確に評価される時代になっていていると述べ、「これからも日々の社会活動の中で、絶えず研鑽を積まれますことを心より希望します」と思いを伝えました。そして、中国の故事から『疾風に勁草を知る』という言葉を紹介し、「人間も困難にぶつかって初めて、その実力、真価が見えてくる、困難を乗り越えることで人間として成長していく」と言葉の意味を説明。卒業後、困難に遭遇した時こそ、鍛錬のチャンスを与えられているだと前向きに考えてほしいと激励し、新たな人生のスタートにエールを贈りました。
5

Jul.2021 Vol.91

2021 年 4 月 1 日（木）、本学アリーナにおいて、2021 年度名古屋外国語大学・大学院入学式を 2 回に分けて執り行われました。新たな一歩を踏み出したのは、外国語学部 489 名、現代国際学部 309 名、世界共生学部 78 名、世界教養学部 162 名の計 1,038 名の学部生、大学院生 16 名（博士前期課程 2 名、博士後期課程 14 名）の総勢 1,054 名です。亀山学長は告辞の中で、新入生に向けて「大学の持つ『大きなもの』、『高い壁』に出会ってほしい。先生の学問、人間性、そして世界観をその出会いの手がかりにしてほしい」と語りました。さらに、そのためには覚悟が必要であり、準備が必要であること。学問のテーマと人生のテーマを探し出さなければいけないと述べ、「皆さんの若い「誇り」と若い「傲り」を武器に、『大きなもの』、『高い壁』に挑んでください。私は若い、私は強い、私ならできる、それくらいの「プライド」を持って明日からの大学生活をスタートさせてください」と学長としての思いを発言。そして、4 年後の皆が、今とはまるで違う自分、特別な自分に気づけることへの期待を表明して告辞を締めました。

― 2021年度 大学院・大学入学式 ―自らを成長させ、将来の夢を描く第一歩に新入生 805 名を前に語られた杉浦学長の思い
2021 年 4 月 3 日（土）、本学アリーナにおいて、2021 年度名古屋学芸大学大学院・大学入学
式を 2 回に分けて挙行しました。希望を胸にこの日を迎えたのは、大学院 15 名（博士後期課
程 2 名、博士前期課程 9 名、修士課程 4 名）、学部生 790 名（管理栄養学部 176 名、メディア造形学部 288 名、ヒューマンケア学部 196 名、看護学部 108 名）、別科助産学専攻 22 名の計 805
名です。新入生に向けて杉浦学長は、目まぐるしく変化する社会状況を踏まえ、「将来のどのような変化にも対応できる柔軟性と、幅広い国際的視野を身につけ、自ら目標に向かって進んでいく主体性と、周囲と力を合わせて未来を開拓できる協調性と創造性を兼ね備えた、
未来志向型の人になっていくことをめざしてください」と決意を促しました。そして、いつも心に留めておいてほしい言葉として、学長が掲げたスローガン『地域に学び、人と結び、人を支えて、世界にはばたく』を紹介。大学生活は楽しく、日々成長する姿を自ら自覚できる勉学の場。君たちが自らを成長させ、将来の夢を描く第一歩を踏み出すための時間であると語り、「どうか健康に留意し、青春を燃焼させて、未来に向けて大きくはばたいていってください」とエールを贈りました。

卒業生 658 名・修了生 28 名、計 686 名の巣立ち
2021 年 3 月 20 日（土）
、本学アリーナにおいて、2020 年度名古屋学芸大学大学院・大学学
位記授与式が 2 回に分けて挙行されました。この日、新たな一歩を踏み出したのは、管理栄
養学部 169 名、メディア造形学部 258 名、ヒューマンケア学部 231 名、博士前期・修士課程修了生 6 名、別科助産学専攻修了生 22 名の計 686 名。送別の辞として杉浦学長は、社会や生活が今まで経験したことのない変化の中にあることにふれつつ、「君たちは、これらの問題に一つずつ立ち向かい、自らの力で方向を見つけ、進んでゆくことになります。必ずしもそこにガイドラインや答えが見ているわけではありません」と語り、「地域に学び、人と結び、人を支え」身につけてきたことが必ず役に立ち、その礎になると伝えました。そして、心の支えとなる先人の言葉として、ウォルト・ディズニーの「If you can dream it, you cando it．（夢を持ち続ければ、必ず実現する）」、エイブラハム・リンカーンの「I will prepare
and some day my chance will com.（準備しておこう。チャンスはいつか訪れる）」を紹介。
「いかなる時も自らの夢を実現すると確信して自らの人生を築いていってください」とエールを贈り、巣立っていく卒業生、修了生を祝福しました。

NSC 専門学校

新入生 1,054 名へ贈られた亀山学長のエール

ＣＣ

夢を実現するという強い思いを持ち続けよう「プライド」を持ち、「高い壁」に挑んでほしい

Ｓ

Ｓ― 2020年度 大学院・大学学位記授与式 ―― 2021年度 大学院・大学入学式 ―Ｎ

Ｎ

名古屋学芸大学
名古屋学芸大学

名古屋外国語大学

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

卒業生 997 名・修了生 8 名、計 1,005 名が新たな一歩へ
2021 年 3 月 22 日
（月）
、各学科ごとリモート開催で 2020 年度
名古屋外国語大学大学院修了式及び大学卒業式が執り行われました。それぞれの旅立ちを迎えたのは、外国語学部 598 名、
現代国際学部 329 名（世界共生学部 70 名）の計 997 名の学部
生、大学院博士前期課程8名の大学院生です。亀山学長は式辞の中で、昨今の社会状況を踏まえ、「レジリエンス」という言葉に着目。逆境や困難に対する回復力、復元力を鍛えるには、
ポジティブに受け入れる姿勢、そして「変えるべきもの」を見極める努力が必要だと伝えました。また、感謝の気持ちの大切さに気づくことが「レジリエンス」につながる重要な力。
偽りのない感謝の気持ちは、本物の「大きな力」と出会うことによって生まれること。そして、感謝の思いを伝える言葉の大切さを自覚し、その言葉の端々に行き渡るデリカシーが、将来を切り開く力になると語りました。さらに学長は「大学での学びの中で、真の意味での『大きな力』の一端にふれることができたでしょうか」と問いかけ、その「大きな力」を受け入れようと努力すること、感謝の思いを通して表現のデリカシーを学ぶことが人生に課せられた永遠のテーマと続けました。最後に「どうか皆さん、これからの長い人生、『レジリエンス』に優れた真の意味での『大きな人』になるべく努力を重ねてください」とメッセージを贈り、次のステージに向かう卒業生、修了生への思いを伝えました。

年度

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

真の意味で「大きな人」になるべく努力を

入学式

修了式・卒業式
学位記授与式

2020

NSC 専門学校― 2021年度 合同入学式 ―積極的に学び、人と交わり、人生の基盤を
新入生 253 名に向けた中西理事長からのメッセージ
2021 年 4 月 8 日（木）、2021 年度 NSC 専門学校 3 校の入学式が名古屋市公会堂及び NSC 専
門学校内で執り行われました。この日、新たなスタートを飾ったのは、名古屋ファッション
専門学校 70 名、名古屋栄養専門学校 82 名、名古屋製菓専門学校 101 名、3 校で 253 名です。
らい き
中西理事長は告辞の中で、中国・漢代の『礼記』にある『善く問いを待つ者は、鐘を撞くが如し』という言葉を引用。自ら積極的に学ぼうとする姿勢の大切さを説き、専門分野での実力を身につけることに邁進してください。そして、勉学のみではなく、人と人の交わりについても同じであり、志を同じくする者が集まる中、生涯の友人を見つけてほしい。また、「何事においても、自ら積極的になって、これからの人生の基盤となるものを見つけてください」と期待を込めたメッセージを贈り、新たな学生生活の始まりを祝福しました。

Jul.2021 Vol.91

6

流

交
名古屋外国語大学国際

NUFS Partner Institutions●アイルランド●スウェーデンダーラナ大学
カールスタード大学

●イギリス

協定校

●カナダ

●オランダ

●デンマーク●ロシア

HU ユトレヒト応用科学大学
サクソン応用科学大学

ノーザンデンマーク大学

サンクトペテルブルク大学
ロシア国立高等経済大学●フィンランド

インゴルスタッド応用科学大学
ニュルティンゲン－ガイスリンゲン大学
マールブルク大学

サボニア応用科学大学

●ドイツ

●中国
上海外国語大学 大連外国語大学
西安外国語大学 天津外国語大学
大連大学
北京外国語大学

英米語学科 4 年次生の古市柊磨さんは現在、日本で暮らしながら海外の大学の授業をインターネット上で受講するオンライン留学を行っています。時代に適応する新しい形の留学の可能性について、古市さんからお話を伺いました。

―オンライン留学をしようと決心した決め手は？
留学は入学前からの目標であり、絶対に留学したいと思っていました。休学という選択肢もありましたが、新型
コロナウイルスの影響がいつまで続くか分からない中で、卒業時期を変更することなく留学経験ができるという点が決め手となりました。もちろん、現地渡航ができることが望ましいのですが、新型コロナウイルスが収まれば世界中どこにでも行く機会は卒業後でも十分あると思います。
―オンライン留学ならではのメリットを教えてください。
私は就職活動との両立が容易にできることが一番のメリットだと感じています。現在、就職活動のオンライン化が急速に進んでいますが、まだまだ日本国内にいないとできな
いこともあり、オンライン留学で良かったなと感じています。
また、現地渡航とは異なりビザの取得や航空券の手配、保険の申し込みなどが必要なく、その時間を学習などに充てることができたのは非常に良かったと思います。

7

Jul.2021 Vol.91

フランス領ポリネシア大学―授業を快適に受けるためのアイテムや、健康のために気を付けている事はありますか。
パソコンをモニターに接続し、二画面にして使っています。授業の画面ではチャットも使用するため画面占有率がとても高く、資料を観ながらには二画面の方がスト
レスなく受けられます。また、長時間座っていることで身体が痛くなりやすいので、座り心地の良い椅子を購入予定です。
―新型コロナウイルスの状況が落ち着いて渡航が再開されたら、現地で体験・挑戦したいことはなんですか？
一番は現地の方と一緒に食事がしたいです。どんな料理か分からず注文に苦戦したり、言葉がうまく通じないといった海外生活ならではの経験もしてみたいです。何よりも現地でしか味わえないローカル料理とともに、独特のにおいや音楽、景色を楽しみながらゆっくりと食事がしたいです。
また、オーストラリアは自然遺産が 12 件もある自然豊
かな国なので、そのいくつかを訪れてみたいです。
―ありがとうございました。

NEW オタゴ大学
NEW オタゴポリテクニック
NEW ワイカト工科大学

ネルソン・マルボロ工科大学
ビクトリア大学ウエリントン
マッセイ大学
リンカーン大学
ワイカト大学

カンザス州立大学
キャンベルズビル大学
グランドキャニオン大学
クレムソン大学
コースタルカロライナ大学
サザンオレゴン大学
サンフランシスコ州立大学
ジョージアサザン大学
ジョージメイソン大学
シンシナティ大学
チャタム大学
テキサス大学サンアントニオ校
デッキンソン州立大学
テネシー大学チャタヌーガ校
デンバー大学ナショナル大学
ニューメキシコ州立大学
ニューヨーク州立大学プラッツバーグ校

ノースアラバマ大学
ノースイースタンイリノイ大学
ノースカロライナ大学グリーンスボロ校
ノースカロライナ大学シャーロット校
パイクビル大学
パシフィック大学
ハワイ大学マウイ校
ハワイパシフィック大学
ブレシア大学
ペンシルバニア州立インディアナ大学
ボールステイト大学
ミドルベリー国際大学モントレー校
リンゼイウィルソン大学
ロングウッド大学
州立オースチン・ピー大学
西フロリダ大学

Ｃ

Ｃ

サンシャインコースト大学
セントラルクイーンズランド大学
タスマニア大学
チャールズダーウィン大学
ニューカッスル大学
マッコーリー大学

オンライン留学体験者へインタビュー―どんな授業を受けていますか？
サザンクロス大学（オーストラリア）が開講するビジネスの基礎や数学の授業を受けています。専門用語が多く、辞書は必須です。オンライン留学開始当初はとても不安でしたが、どの先生も優しく、安心して授業を受けることができています。質問も授業時間内やメールで気軽にでき、現地にいなくても意外と成立することが分かりました。

●フランス領ポリネシア

アーカンソー工科大学
アイオワ大学
ウェスタンカロライナ大学
ウェスタンワシントン大学
エバンスビル大学
オザークス大学
オハイオ州立大学ヤングスタウン校
オレゴン大学
カーソンニューマン大学
カリフォルニア州立工科大学ポモナ校
カリフォルニア州立大学サクラメント校
カリフォルニア州立大学サンマルコス校
カリフォルニア州立大学スタニスロース校
カリフォルニア州立大学ベーカーズフィールド校
カリフォルニア州立大学モントレーベイ校
カリフォルニア州立大学ロサンゼルス校
カリフォルニア大学リバーサイド校

Ｓ

Ｓ

フェルナンドペソア大学

アデレード大学
ウェスタンシドニー大学
オーストラリアンカソリック大学
カーティン大学
グリフィス大学
サウスオーストラリア大学
サザンクロス大学

大学●アメリカ
NEW フロリダ国際大学●ニュージーランド●オーストラリア

170

Ｎ

Ｎ

●ポルトガル

コートダジュール大学
ジャンムランリヨン第3大学
トゥールーズカトリック大学
トゥールーズジャンジョレス大学
パリソルボンヌ大学フランス文明コース
パリ大学
フランシュコンテ大学
ボルドーモンテーニュ大学
リール大学
リヨンカトリック大学

ノースアイランドカレッジ
フレーザーバレー大学
メディスンハットカレッジ
モントリオール大学
ユーコン大学レイクヘッド大学
レスブリッジ大学
ブロック大学名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

ウィンチェスター大学
ウスター大学●イタリア●ベルギー
オックスフォードブルックス大学●ポーランド●中国（香港）
サッサリ大学
アルテベルデ大学
キール大学●日本（事務局）
ヤギエウォ大学
トリノ大学
嶺南大学
ブリュッセル自由大学
ケント大学
アジア太平洋大学
リエージュ大学
セントラルランカシャー大学
●スイス
交流機構
チチェスター大学●韓国
北西スイス応用科学芸術大学
ノーサンブリア大学
●チェコ
又松大学校
全州大学校
バーススパー大学
フラデツ－クラーロヴェー大学
国民大学校
釜山外国語大学校
ハイランドアイランド大学
崇実大学校
バンガー大学●ハンガリー
ブルネル大学●台湾●ベトナム
パズマニーペーテルカソリック大学
ポーツマス大学
国立台湾大学
マンチェスターメトロポリタン大学
ハノイ国家大学外国語大学●フランス
国立中央大学
ミドルセックス大学
ベトナム貿易大学
静宜大学
アンジェ西部カトリック大学
台北科技大学
エクスマルセイユ大学●インドネシア
台北市立大学
カーン大学
ビヌス大学
文藻外語大学
ギュスターヴエッフェル大学
●スペイン
銘伝大学
グルノーブルアルプ大学
ウエルバ大学
グラナダ大学
マラガ大学
レイフアンカルロス大学

アルゴマ大学
オカナガンカレッジ
ケベック大学モントリオール校
ケベック大学連盟
セネカカレッジ
セルカークカレッジ
セントローレンスカレッジ
トロント大学（生涯教育部）

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

協定校一覧

リメリック大学

Nagoya University of Foreign Studies●メキシコ
グアダラハラ自治大学

ベルギー編

!

Hello NUFS

ベルギーのブリュッセル自由大学の学生、ロビンさんによる在籍大学の紹介です。彼は 2021 年度 1 期の名古屋外国語大学の授業を母国からオンラインで履修しています。

英語原文

原文翻訳

   Hi everyone, my name is Robin Graindorge. I ama third-year Japanese and English major student at the
Université Libre de Bruxelles (ULB).
   Brussels is the capital of Belgium but since it islocated at the centre of Europe, it is often regarded as
the capital of Europe as well. This is why Brussels issuch a ‘melting pot’ of varied cultures and languages
from all around the world. If you walk around the city,
you’ll hear some French, Dutch, English, Arabic, Spanish, Japanese, etc. This diversity is reflected at ouruniversity, with more than one third of the students
and researchers from abroad. It really is an international campus.
   The L from ‘ULB’ means free in French. Thishighlights one of the main values of our university,that is critical thinking and free inquiry. Students aretaught to reject pre-conceived ideas and are more than
encouraged to challenge professors’ teachings.
   Yet, all this serious talk does not mean ULB
students do not party. In fact, it is quite the contrary!
Belgian people have the reputation of being festive,
light-hearted people… which is definitely true. Students often party on campus after classes till late in avery cheerful mood. Please come and experience thisunique Belgian atmosphere once we can travel again,
I guarantee you’ll feel more than welcome!

みなさん、こんにちは。私の名前はロビン・グラインドルジュです。私はブリュッセル自由大学（ULB）の 3 年生で日本語と英語を学んでいます。
ブリュッセルはベルギーの首都ですが、ヨーロッパの中心に位置しているた
め、ヨーロッパの首都と見なされることもよくあります。これが、ブリュッセ
ルが世界中のさまざまな文化や言語の「るつぼ」である理由です。街を歩くと、フランス語、オランダ語、英語、アラビア語、スペイン語、日本語などが聞こえます。この多様性は私たちの大学にも反映されていて、学生や研究者の 3 分の 1 以上が海外から来ている、とても国際的なキャンパスです。
「ULB」の L は、フランス語で自由を意味します。これは、私たちの大学の主要な価値観の 1 つである、クリティカル・シンキングと自由な探求に焦点を当てています。学生は先入観を捨てるように教えられており、教授の教えに挑む
ことが奨励されています。
まじめな話ばかりしていますが、ULB の学生がパーティーをしないという意味ではありません。実際はまったく逆です！ベルギーの人々は騒ぐのが大好きで気さくな人々であると言われており、それは間違いなく事実です。学生は授業の後、とても陽気に遅くまでキャンパスでパーティーをすることがよくあります。また海外旅行できるようになったら、この独特なベル
ギーの雰囲気をぜひ体験しに来てください。大歓迎されることを約束します！

Jul.2021 Vol.91

8

流
名古屋学芸大学国際交

Nagoya University of Arts & Sciences

T O P I C S「さぁ、今こそ『新呼吸』人、食、自然、心癒すあなたのふるさと」
2021 年度観光ポスターキャッチコピー総選挙で最高得票を獲得

 本学では、海外において専門分野を学びグローバルな視点で才能を発揮し、将来国際的な分野で活躍できる人材育成の為、海外留学制度を設けています。この制度では在学中に半年（1 学期間）または 1 年（2 学期間）の海外留学が可能です。
 2020年度から2021年度前期は、新型コロナウイルス感染拡大の影響により海外

あなたは「新呼吸」できていますか？三重県菰野町は「新留学は難しい状況でした。2021 年度後期については、既に学内審査を通過した海呼吸」ができる町です。私は 2021 年度の三重県菰野町の観

外留学候補生が準備を進めていますが、日本を含む世界の感染状況、外務省が発

光ポスター総選挙に広報論の授業を通じて応募し、「さぁ、
名古屋学芸大学

名古屋学芸大学出する危険情報や感染症危険情報、及び日本政府の発表などを基に実施の可否を今こそ『新呼吸』人、食、自然、心癒すあなたのふるさと」

判断します。このような状況ではありますが、学生の学びの可能性を狭めることを最優秀作品に選んでいただきました。この総選挙は、菰

のないよう、現在は、2022 年度に海外留学を希望する学生を募集しています。

野町が選出した写真に受講学生がキャッチコピーを考え、レイアウトまで行います。本学以外にも京都芸術大学、東海学園大学の学生たちも参加しており、総数 250 作品の中

2021 年度 TOEFL-ITP

から 9 作品に絞られ、ポスター総選挙が行われました。

 本学では毎年、全学生を対象に TOEFL-ITP 試験を学内で年 6 回実施し、受験実施日程

料の一部を補助しています。TOEFL-ITP とは、主に海外留学する際に基準とな
9／11
（土）
、10／9
（土）
、1／8（土）Ｃ

的に判断するテストとして高く評価されている試験ですので、学生の皆さんはぜ※詳細はポータルにて確認してください。

ひ活用してください。

パブリックリレーションズを体系的に学びました。そして、実際にポスターが選ばれれば、広報の一端を担うこともできるかもしれないと考え、私は緊張と興奮を感じたこＣ

Ｓ

留学制度へ出願する際に利用できます。もちろん、留学以外にも、英語力を客観え、第一線で活躍されている横山先生の事例と共に広報、

Ｓ

5／15
（土）
、6／5
（土）
、7／3（土）、

応募のきっかけとなった広報論では、その歴史を踏まＮＮ

る英語能力試験「TOEFL」の団体模擬試験で、この試験のスコアは本学の海外とを今でも覚えています。
幸いにも菰野町から車で 20 分ほどの鈴鹿市に住んでおり、何度も菰野町を訪れたことがあります。また、横山先生
がコーディネートされた株式会社アクアイグニス（菰野町）

外国人交換留学生の受け入れ
 2020 年度及び 2021 年度前期に受け入れ予定だった交換留学生は、新型コロナウイル
ス感染拡大の影響により、留学時期を 2021 年度後期へ延期しています。2021 年度後期には、延期した学生と新規学生の計 5 名をプフォルツハイム大学（ドイツ）、ウメオ大学（スウェーデン）、京畿大学（韓国）から、本学メディア造形学部で受け入れる予定ですが、2021 年 5 月現在、日本政府は外国人の新規入国を停止していますので、今後の動向を見て受入の可否を決定する予定です。本学キャンパスへの受け入れが可能な場合には、日本政府が求める入国前後の手続き（新型コロナウイルス検査、入国後の自主待機など）を確実に行い、新型コロナウイルス感染予防を徹底して実施します。受け入れが出来ない場合には、学生が希望すればオンライン授業の提供もしくは 2022 年度へ延期することになります。
 外国人留学生と日本人学生がともに学ぶことにより、互いの文化の違いを学び、国際的な視点で課題に取り組むことができるよう、今後も外国人留学生の受け入れを推進していきます。

2021 年度日本学生支援機構海外留学支援制度（協定派遣）採択状況
 独立行政法人日本学生支援機構が実施する海外留学支援制度（協定派遣）において、本学の海外研修プログラム 5 件が採択されました。これにより、日本政府から参加学生へ奨学金が支給されることになり、学生の経済的負担を軽減し、多くの学生の参加を推進します。ただし、新型コロナウイルス感染拡大により、2021 年 5 月現在において現地への渡航が出

9Jul.2021 Vol.91

さんでのインターンシップを経験していました。実際に食や温泉、お仕事、自然などを体験し、感じたことをキャッと感じました。そこにはインターンシップで受け入れていチコピーにする機会に恵まれ、ぜひこの魅力を伝えたいとただいた時の町の方の優しさや空気感、施設の充実、交通

ペンを執る手に力が入りました。

インフラの利便性などが理由となっています。観光に訪れ

このキャッチコピーが完成するまで、様々な言葉が浮かる以外の選択肢もあるということが魅力です。これらの意

び、10 個ほどのアイデアが出来上がりました。その過程

味を込め、「さぁ、今こそ新呼吸」というコピーに決めましではまず、サブコピー用に菰野町の魅力を具体的に、場所た。

や食べ物の名前やエピソードを思いつく限り書き出しましようやくコピーが完成したわけですが、まず、自分の言た。書き出してみると魅力が想像以上に可視化できます。

語化のレベルの低さを痛感しました。自分が伝えたい魅力

冒頭で「新呼吸ができる町」と書きましたが、この言葉と、このコピーを見た人が受け取る菰野町の魅力。確実に、の、特に「呼吸」には 3 つの意味を込めました。一つ目は、的確に伝わらなければ「行ってみよう」という気をこのコ

深呼吸ができること。現在常にマスクをつけなければならロナ禍で起こさせることは難しく、相手の視点に立って自ない為、息苦しく、周りの目が気になり、感染におびえる生分のコピーを再考することが今回最大の難所でした。しか活だと思います。思い返せば、私自身もコロナ禍になってし、最高得票を獲得したことで、少し自信もつき、広告とから深呼吸をした記憶がありません。二つ目は、新たな故いう分野にも大きく興味をもつきっかけになりました。ま郷になること。私はふるさとがいくつあってもいいと思った、クラス内での 1 分間のアピールプレゼンをした際、他ています。どこか居心地がよく、空気が肌に合う、抽象的の受講学生のプレゼンを聞いて、ひらがな、漢字、英語のではありますが、私はそんな感情を持ち、皆さんにも感じ

選択、文字の配置や大きさなど様々な工夫がもっと出来るてもらえると確信しています。三つ目は、新たな人生の舞のだとアイデアや気づきを得ました。

台となること。コロナ禍に沿った生活様式はコロナが終息

今後、このような機会があれば、積極的に参加し、自分しても、リモートワークやあらゆる制限として続いていくが使う言葉を客観的に見極め、効果的に使っていきます。

管理栄養学科（アメリカ・オーストラリア）1 件、ファッション造形学科（フランス他）2 件、と考えています。今もですが、その時、菰野町で新たな趣

子どもケア学科（オーストラリア）1 件、看護学科（オーストラリア）1 件

味や仕事を人生の柱にしていくことができるのではないか

来ないため、今後の状況を確認しつつ、今年度内の実施について検討します。

採択プログラム

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

三重県菰野町

海外留学生の募集（国際教養学科 3 年山田理乃）

Jul.2021 Vol.91

102022年度 名古屋外国語大学

学生募集要項

学生募集要項2022 年度 入試募集要項の変更点

・一般選抜共通テスト利用前期（3 教科）・（5 教科）の出願期間を長くしました。

・総合型選抜Ⅰ（体験型）：体験授業を昨年度はオンライン（同時配信）で実施しましたが、今年度はオンデマンド配信による実施に変更しました。
・総合型選抜Ⅱ：試験日を第 4 日曜日（10／24）に変更しました。

■募集学科・専攻、募集人員、入試日程■募集学科・専攻、募集人員、入試日程

募集学部・学科・専攻・人員
外国語
試

験

区

分

世界教養

世界共生

前期 A 方式

22 名一

前期 M3 方式

前期 M2 方式
般

前期共通テストプラス方式

選

後期

55 名

17 名

12 名

5名

29 名

7名

27 名

6名

43 名

24 名

9名

5名

43 名

43 名

9名

9名

43 名

グローバル
ビジネス

試験日

［ネットのみ］11／13（土）
11／1
（月）
～11／6
（土）

43 名

9名

出願期間

［ネットのみ］11／20（土）11／7（日）～11／12（金）
2／3（木）、2／4（金）

9名

18 名

10 名

4名

6名

5名

8名

5名

8名

8名

8名

8名

20 名

12 名

5名

7名

6名

10 名

6名

10 名

10 名

10 名

10 名

3名

4名

3名

5名

3名

5名

5名

5名

5名

前期（3教科） 18 名

6名

5名

8名

5名

8名

8名

8名

8名

3名

4名

3名

4名

3名

4名

4名

4名

4名

後期（2教科）

6名

4名

3名

3名

3名

3名

3名

3名

3名

3名

3名

［ネットのみ］
2／17
（木）
～2／25
（金）

3／6（日）

ＳＣ

1／15（土）、
1／16（日）〈大学入学共通
テスト試験日〉［ネットのみ］個別学力試験は
2／17
（木）
～3／9
（水）
実施しない

［ネットのみ］
1／5
（水）
～1／26
（水）

総合型選抜Ⅰ
英語等有資格型

12 名

8名

4名

6名

5名

6名

4名

6名

6名

6名

6名

9／25（土）総合型選抜Ⅱ国際社会志向型

10 名

6名

2名

3名

2名

4名

2名

4名

4名

4名

3名

9／26（日）総合型選抜Ⅲ
グローバル・フランス人材志向型

―

―

―

若干名

―

―

―

―

―

―

―

10／3（日）総合型選抜Ⅲ
アジア事情探究型

―

―

―

―

若干名

―

―

―

―

―

―

総合型選抜Ⅲ
発信コミュニケーション型

―

―

―

―

―

―

若干名

―

―

―

―

10／3（日）総合型選抜Ⅲ
世界人材志向型

―

―

―

―

―

若干名

―

若干名

―

―

―

10／2（土）総合型選抜Ⅲ専門学科・総合学科卒業生選抜

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

若干名

体験授業：
 9／18（土）
試験日： 10／17（日）海外帰国生徒特別選抜

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

［ネットのみ］
9／9
（木）
～9／17
（金）

10／17（日）外国人留学生特別選抜

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

若干名

［郵送のみ］
1／5
（水）
～1／14
（金）

2／17（木）

220 名

130 名

50 名

75 名

65 名

100 名

60 名

100 名

100 名

100 名

99 名

―

―

合

計

10／3（日）［ネットのみ］
9／1
（水）
～9／7
（火）

験

区

分

試験日

〈指定校〉
［ネット］
11／11
（木）
～11／18（木） 〈指定校〉
11／28
（日）
〈公募〉
〈公募〉
11／21
（日）
［ネット］
11／1
（月）
～11／10
（水）

64 名

24 名

48 名

16 名

40 名

32 名

20 名

40 名

30 名
10 名

11 名
4名

20 名
6名

8名
2名

22 名
―

16 名
―

7名
―

8名
15 名

12 名

4名

12 名

2名

7名

4名

6名

10 名

［ネット］
1／5
（水）
～1／20
（木）

12 名
10 名
3名
3名

4名
3名
2名
2名

10 名
6名
3名
3名

2名
2名
2名
2名

10 名
―
2名
3名

6名
―
2名
3名

5名
―
2名
2名

―
10 名
3名
4名

［ネット］
2／17
（木）
～3／8
（火）
［ネット］
2／17
（木）
～2／25
（金）

―

総合型選抜Ⅱ
16 名
海外帰国生徒特別選抜
若干名
社会人特別選抜
若干名
合
計
160 名
ヒューマンケア学部
第3年次編入学―
メディア造形学部

―

―

―

24 名

18 名

12 名

―

6名
若干名
若干名
60 名

12 名
若干名
若干名
120 名

4名
若干名
若干名
40 名

12 名
若干名
若干名
120 名

9名
若干名
若干名
90 名

6名
若干名
若干名
60 名

10 名
若干名
若干名
100 名

若干名

―

―

若干名

若干名

若干名

―

2／6
（日）
・7
（月）
本学・
浜松・津・金沢
2／8
（火）
本学
1／15
（土）
・1／16
（日）
個別学力試験なし

3／4（金）
体験授業（オンデマンド）：エントリー期間：［郵送］9／1（水）～9／9（木）
8／2
（月）
～8／4
（水）
出願期間：
［郵送］9／24（金）～10／1（金）面接：9／19
（日）
［ネット］
9／27
（月）
～10／8
（金）
10／24
（日）
［郵送］
10／21
（木）
～10／30
（土）

11／21
（日）

―

―

［郵送］
10／21
（木）
～10／30
（土）

11／21
（日）

■試験科目
※国語：国語総合（古文・漢文を除く）
・現代文 B（＊一般公募は現代文 B を除く）
、英語：コミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ・英語表現Ⅰ（＊一般公募は英語表現Ⅰを除く）、

数学：数学Ⅰ・A、化学：化学基礎、生物：生物基礎、日本史：日本史 B、世界史：世界史 B※大学入学共通テスト科目は募集要項を参照。

試



験

試

験

科

目

（

概

要

）

適性検査Ⅰ（英語：リスニングあり）、適性検査Ⅱ（国語）、調査書等

前期 A 方式

英語（リスニングあり）・国語（古文・漢文を除く）
・選択科目（日、世、数から 1 科目）。外部英語検定試験による加点有り。

前期 M3 方式

英語（リスニングなし）・国語（古文・漢文を除く）
・選択科目（日、世、数から 1 科目）。外部英語検定試験による加点有り。

前期 M2 方式

英語（リスニングなし）・選択科目（国語〈古文・漢文を除く〉、日、世、数から 1 科目）。外部英語検定試験による加点有り。

般

前期共通テストプラス方式＊

選後期

本学試験科目：前期 A 方式の英語（リスニングを除く）、前期 M3 方式・M2 方式の英語。外部英語検定試験による加点有り。
共通テスト利用科目：2 教科各 1 科目（科目指定あり）
英語（リスニングなし）。外部英語検定試験による加点有り。

抜

前期（3 教科）外（英〈リスニング含む〉・仏・中）・国（古文・漢文を除く）
・選択科目（地歴、公、数、理から 1 科目）

前期（5 教科）外（英〈リスニング含む〉・仏・中）・選択科目（国〈古文・漢文を除く〉、地歴、公、数、理から 4 教科各 1 科目）

後期（2 教科）外（英〈リスニング含む〉・仏・中）・選択科目（国〈古文・漢文を除く〉、地歴、公、数、理から 1 科目）。
調査書又は、志願者本人が記載する資料等による「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」の評価。

＊2022 年度大学入学共通テストの成績に限る。

抜

一

種
別
試
験
科
目
（
概
要
）
映像メディア学科
デザイン学科●書類審査（エントリーシート・調査書） ●課題 ●面接
ファッション造形学科
管理栄養学科●適性検査 国語の読解力 理科の基礎問題（化学基礎・生物基礎） ●面接 ●書類審査（調査書・志望理由書・自己推薦書）
子どもケア学科●適性検査 国語の読解力 小論文 ●面接 ●書類審査（調査書・志望理由書・自己推薦書）
映像メディア学科 ●適性審査 国語の読解力 小論文 ●面接 ●書類審査（調査書・志望理由書・自己推薦書・事前課題〈構想表現〉）
総合型選抜Ⅱ
デザイン学科●適性審査 国語の読解力 小論文 ●面接 ●書類審査（調査書・志望理由書・自己推薦書）
ファッション造形学科
看護学科●適性検査 国語の読解力 理科の基礎問題（化学基礎・生物基礎） ●面接 ●書類審査（調査書・志望理由書・自己推薦書）
管理栄養学科●適性検査 国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目、数学・化学・生物から 1 科目 ●面接 ●調査書
子どもケア学科●適性検査 国語 ●英語（リスニング除く） ●面接 ●調査書
映像メディア学科 ●適性検査 「イメージ表現 1 科目」または「国語・英語（リスニング除く）
・数学から 2 科目」 ●面接 ●調査書
学校推薦型選抜●適性検査 「鉛筆デッサン＋国語・英語（リスニング除く）
・数学から 1 科目」または「国語・英語（リスニング除く）
・数学から 2 科目」（一般公募）
デザイン学科●面接 ●調査書
ファッション造形学科 ●適性検査 国語 ●英語（リスニング除く） ●面接 ●調査書
看護学科
●適性検査 国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目、数学・化学・生物から 1 科目 ●面接 ●調査書
管理栄養学科●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 1 科目
子どもケア学科●国語・英語（リスニング除く）
・日本史・世界史・生物から 2 科目 ※国語・英語は 1 科目以上必須
映像メディア学科 ●国語・英語（リスニング除く）
・数学から 2 科目
前期
（2 科目型） デザイン学科【デッサン型】 ●鉛筆デッサン ●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 【一般科目型】 ●国語・英語（リスニング除く）
・数学から 2 科目
ファッション造形学科 ●国語 ●英語（リスニング除く）
看護学科●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 1 科目
管理栄養学科●国語 ●英語（リスニング除く） ●数学・化学・生物から 1 科目
前期
子どもケア学科●国語 ●英語（リスニング除く） ●日本史・世界史・生物から 1 科目
（3 科目型）
看護学科●国語 ●英語（リスニング除く） ●数学・化学・生物から 1 科目
管理栄養学科〈前期〉●数学・化学・生物から 1 科目＋〈共〉●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
から 1 科目
子どもケア学科 〈前期〉
●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ＋ 〈共〉●数学・世界史・日本史・地理・化学・生物から 1 科目
〈前期〉
●国語・英語（リスニング除く）
・数学から 2 科目 ＋ 〈共〉●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・映像メディア学科
理科から 1 科目
前期プラス【デッサン型】〈前期〉●鉛筆デッサン＋〈共〉●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 1 科目
共通テスト デザイン学科【一般科目型】 〈前期〉●国語・英語（リスニング除く）・数学から 2 科目＋〈共〉●国語（近代以降の文章）・英語（リスニング含む）・数学・地歴・公民・理科から 1 科目
ファッション造形学科〈前期〉●国語 ●英語（リスニング除く） ＋ 〈共〉●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 1 科目
〈前期〉
●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ＋ 〈共〉●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・理科から 2 科目
看護学科
※数学・理科は 1 科目以上必須
管理栄養学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学から 1 科目 ●化学・生物から 1 科目
共通テスト 子どもケア学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 2 科目 ※国語または英語を含む 2 教科 2 科目
利用
映像メディア学科
前期●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 2 科目 ※地歴と公民の組み合わせは不可（2 科目型） デザイン学科
ファッション造形学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 2 科目
共通テスト 管理栄養学科
利用●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 3 科目
子どもケア学科※国語または英語を含む 3 教科 3 科目。地歴と公民の組み合わせは不可
前期（3 科目型） 看護学科
●国語
（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
から 1 科目 ●数学・理科から 2 科目
管理栄養学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 1 科目
子どもケア学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 2 科目 ※国語または英語を含む 2 教科 2 科目
共通テスト
映像メディア学科
利用
デザイン学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
・数学・地歴・公民・理科から 2 科目 ※地歴と公民の組み合わせは不可
後期
ファッション造形学科
看護学科●国語（近代以降の文章）
・英語（リスニング含む）
から 1 科目 ●数学・理科から 1 科目
管理栄養学科●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 1 科目
子どもケア学科●国語 ●英語（リスニング除く）
映像メディア学科
後期
デザイン学科●鉛筆デッサン・国語・英語（リスニング除く）
から 2 科目
ファッション造形学科 ●国語 ●英語（リスニング除く）
看護学科●国語・英語（リスニング除く）
から 1 科目 ●数学・化学・生物から 1 科目
総合型選抜Ⅰ（体験型）

選

学校推薦型選抜（一般公募）

共通テスト利用＊

総合型選抜Ⅰ
（体験型）

程

出願期間

般

試

前期
（2 科目型）
前期（3 科目型）
前期プラス共通テスト
前期（2 科目型）
共通テスト
前期（3 科目型）
利用
後期
後期
前期

日
看護

一

■試験科目

学校推薦型選抜（指定校・一般公募）

募集学科・専攻・人員
ファッション
児童発達
映像
デザイン
造形
教育
メディア

管理栄養 子どもケア 幼児保育

Ｃ

4名

7名

―

別

※社会人・海外帰国生徒特別選抜及び第 3 年次編入学の試験科目については各募集要項を参照。

11

Jul.2021 Vol.91

Jul.2021 Vol.91

Ｓ

10 名

9名

2／1（火）、2／2（水）

種Ｎ

6名

共通テスト 前期（5教科）
利用

抜

Ｎ

8名

［ネットのみ］
1／5
（水）
～1／20
（木）

験

名古屋学芸大学

97 名

フランス語 中国語 世界教養 国際日本 世界共生 現代英語 国際教養

試

程

一般選抜

名古屋学芸大学

学校推薦型選抜（一般公募・指定校）

日

現代国際

英米語
英語コミュニ
英米語
英語教育
ケーション

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

2022 年度の名古屋外国語大学学生募集要項の主な変更点は、次のとおりです。

2022年度 名古屋学芸大学

12名古屋外国語大 学

入試

名古屋外国語大 学

2021 年度 オープンキャンパス日程

2021年度 入試を振り返って

2021

今年度のオープンキャンパスは、対面型オープンキャンパスと WEB オープンキャンパスの 2 種類のイベントを開催！対面型オープンキャンパスでは大学説明のほかに、在学生とキャンパスを巡るキャンパスツアーや2021 年度入試の受験者数及び入学者数は次のとおりです。また、第 3 年次編入学の入学者はいませんでした。大学院は博士前期課程の入学者 14 名、博士後期課程の入学者 2 名でした。

名古屋外国語大学■学校推薦型選抜・一般選抜・総合型選抜・特別選抜
受験者数

後期

共通テスト利用（前・後期）

英語等
有資格型

国際社会
志向型

特別選抜

グローバル・ アジア
発信コミュニフランス人材
事情
ケーション型
志向型
探究型

世界人材
志向型

専門学科・
帰国
総合学科
生徒
卒業生入試

外国人
留学生

計

計

名古屋外国語大学

690

93

26

―

―

―

―

―

2

0

2,310

208

99

1,255

18

639

62

30

―

―

―

―

―

4

2

2,109

117

英語教育

30

892

11

415

21

8

―

―

―

―

―

2

0

1,379

43

フランス語

39

357

7

201

13

2

―

―

―

―

1

0

625

47

中国語

47

361

7

195

24

6

―

23

―

―

―

2

0

665

74

世界教養

84

649

4

351

30

18

―

―

―

国際日本

43

155

6

91

8

6

―

―

世界共生

61

415

11

225

35

22

―

―

―

現代英語

79

597

7

262

43

18

―

―

―

―

Ｓ

国際教養

95

840

17

480

40

22

―

―

―

―

Ｃ

グローバル
ビジネス

78

556

20

284

47

13

―

―

―

―

合

833

7,367

139

3,833

416

171

5

5

32
12

―
27

23

12

―

1

0

1,169

102

―

0

1

322

60

―

3

0

799

78

―

0

1

1,007

102

―

4

0

1,498

98

11

4

1

1,014

109

11

23

5

12,897

1,038

59

対面型オープンキャンパス
開催日

開催時間（午前の部）

開催時間（午後の部）

イベントタイトル

実施学部

場所

7月25日（日）9：30～12：30

14：00～17：00

名古屋外国語大学
オープンキャンパス Vol.1

全学部

日進キャンパス

8月22日（日）9：30～12：30

14：00～17：00

名古屋外国語大学
オープンキャンパス Vol.2

全学部

日進キャンパスWEB オープンキャンパス
開催日

URL

7月上旬公開nagoyagaidai.com

Ｃ

31

Ｓ

1,290

Ｎ

178

英語コミュニ
ケーション

英米語

英米語

計

防および拡大防止のため、対面型については事前申込み制（受験生本人のみ）での開催となります。

2021 年度入試では、受験者総数は 6,145 名で、入学者総数は 768 名でした。大学院には、総計 15 名が入学しました。また、別科助産学専攻は 22 名が入学しました。

名古屋学芸大学※写真は 2019 年度実施のオープンキャンパスより■学校推薦型選抜・一般選抜・総合型選抜・特別選抜
入学者数

受験者数
一般選抜

学校
推薦型
選抜

前期
2科目型

前期
3科目型

プラス
共通テスト

管理栄養学科

175

310

214

267

子どもケア専攻

70

151

114

131

幼児保育専攻

81

146

102

児童発達教育専攻

8

38

42

映像メディア学科

101

305

デザイン学科64

154

ファッション造形学科

21

看護学科

学科・専攻

合

計

総合型選抜

計

計

0

1,353

176

0

691

62

0

0

639

115

1

1

214

19

56

0

1

951

124

26

0

1

497

92

35

16

0

0

183

72

38

―

54

0

1

1,617

108

123

105

312

2

4

6,145

768

共通テスト前期
2科目型

共通テスト前期
3科目型

共通テスト
後期

20

164

115

15

16

81

75

10

126

8

71

65

40

8

31

22

―

257

31

133

―

27

―

126

12

76

―

8

42

―

36

8

18

―

7

202

366

375

344

53

―

184

722

1,512

847

1,327

156

574

461

後期

特別選抜

総合型
選抜Ⅰ

総合型
選抜Ⅱ

社会人

帰国生

―

72

1

―

43

0

8

―

32

10

―

13
40
30

※子どもケア学科内での第 2 志望合格者をその専攻の受験者として扱った。
※学校推薦型選抜には指定校推薦を含む。
※前期 3 科目型、共通テスト前期 3 科目型は管理栄養学部・ヒューマンケア学部・看護学部のみを対象として実施。
※共通テスト前期 2 科目型は管理栄養学部・ヒューマンケア学部・メディア造形学部のみを対象として実施。
※総合型選抜Ⅰはメディア造形学部のみを対象として実施。

■大学院■第 3 年次編入学

研究科

13

■別科助産学専攻

受験者数

入学者数

受験者数

入学者数

10

9

養護教諭コース

0

0

推薦入試

10

8

栄養科学研究科（博士後期）

2

2

映像メディア学科

0

0

一般入試

45

14

メディア造形研究科（修士）54

デザイン学科

0

0

合

55

22

0

0

ファッション造形学科

17

15

合

計

Jul.2021 Vol.91

学科・専攻・コース

合

計

0

0

0

0

入試区分

計

名古屋学芸大学
対面型オープンキャンパス
開催日

開催時間（午前の部）

開催時間（午後の部）

イベントタイトル

実施学部

場所

7月11日（日）9：30～13：00

13：30～17：00

名古屋学芸大学
オープンキャンパス Vol.1

全学部

日進キャンパス
名城前医療キャンパス

7月31日（土）9：30～13：00

13：30～17：00

名古屋学芸大学
オープンキャンパス Vol.2

全学部

日進キャンパス
名城前医療キャンパス

WEB オープンキャンパス

栄養科学研究科（博士前期）

子どもケア研究科（修士）名古屋学芸大学

学科

学校
推薦型 前期（A・M3・M2・共通テストプラス
選抜
方式）

ビューを用いたバーチャルキャンパス体験ができるコンテンツなどを用意。新型コロナウィルス感染拡大の予

入学者数

総合型選抜

Ｎ

名古屋学芸大学

専攻

一般選抜

各学科のイベントなどを行います。WEB オープンキャンパスでは動画による各学科の学びや入試情報、360 °

受験者数

開催日

URL

6月中旬公開nagoyagakugei.com

入学者数※写真は 2019 年度実施のオープンキャンパスより

Jul.2021 Vol.91

14名古屋外国語大学

CAREER SUPPORT
就職活動を振り返って

就職決定率 98.6 ％、コロナ禍の逆境の中で健闘。
就職先の業種内訳は大きく変化。



2020年度就職先企業の業種別分類

2020 年度（2021 年 3 月卒業生）の就職活動は、新型コロナウィルス感染（

拡大に大きな影響を受けました。航空をはじめ旅行やホテルなどといった本学学生に人気の高い業界で、採用を中止したり採用人数を絞ったりする）内は昨年度実績

その他 0.4%

航空 0.7%（12.6%）
旅行 1.1%（3.5%）

公務員 2.0%（0.8％）

動きが目立ち、多くの学生が志望業界の急な変更を余儀なくされました。

（10.3％）

全国の大学と比較して高い就職決定率（98.6 ％）を保つことができました

その他サービス（全国平均は 96.0 ％※ 1、愛知県内平均は 96.2 ％※ 2）。業種の傾向としては航

運輸･物流
8.3%

（6.9％）

メーカー
10.1%

15.0%（10.7％）※人材･冠婚葬祭･リース･医療福祉等※ 1 文科省・厚労省共同調査 2021 年 4 月 1 日現在

金融 6.3%（6.2%）※ 2 県産業労働部若年者雇用対策グループ調査 2021 年 3 月 31 日現在

空●アイベックスエアラインズ●西鉄エアサービス●北鉄航空

アパレル
行● JTB ● 近畿日本ツーリスト中部 ● ジェイアール東海ツアーズ ● JTB ガイア

レック●阪急交通社●エス・ティー・ワールド●クラブツーリズム●名古屋東急ホテル●ミリアルリゾートホテルズ●東京ベイ舞浜ホテル●星野リ

ゾート●リゾートトラスト●ルートイングループ●パレスホテル●クロタケ●アパホテル●ホテルニューアカオ 他● 日本通運● トランコム● 東陽倉庫● 日本トランスシティ● 西濃運輸● 豊通物流

運輸・物流●郵船ロジスティクス●フジトランスコーポレーション●伊勢湾海運●名港海運●福山通運●旭運輸●トヨタ輸送●上組●山九●ディー・エイチ・エル・ジャパン●キムラユニティー●ホンダロジスティクス

他

社

流

通

● 瀧定名古屋 ● 八木兵 ● 信友 ● エルメスジャポン ● シャネル ● ユナイテッドア
ローズ●サマンサタバサジャパンリミテッド●アイア●ヤマダヤ●ダイアナ●ベ
イクルーズ●ヒロタ●丸眞 他

タカローラ愛豊●イオンリテール●アスクル●セブン - イレブン・ジャパン●東海
キヨスク 他

2021 年度ます。実際の採用面接においては、オンライン／対面を併と、このオンラインシステムは、遠く離れた留学先にいる用する企業も多くあることから、本学の年 2 回の就活合宿

学生へのサポートをするための絶好のツールとなることででは、企業の採用担当のご協力のもと、オンライン面接・

しょう。

年

生損保
その他金融

●あいおいニッセイ

おもな内容（予定）

1 年次

2 年次

キャリアガイダンス、SPI 模試・対策講座、キャリアデザイン科目（正課授業）、キャリアプラン講座、留学予定者ガイダンス、インターン
シップ、業界研究セミナー 等

3 年次

就職準備セミナー／就職ガイダンス、適性検査「キャリアアプローチ」／フォローガイダンス、インターンシップ、留学予定者ガイダンス、
SPI 模試・対策講座、エントリーシート対策講座、キャリアプラン講座Ⅲ -1・Ⅲ -2（1 期・2 期）、ランチタイム就活ミニセミナー、ビジネスマナー講座、スーツ着こなし講座、メイク講座、筆記模擬試験、WEB テスト対策講座、内定者との交流会、OB・OG との交流会、就職準備サマー合宿オンライン、就職直前合宿オンライン、業界研究セミナー、業界パネルディスカッション、ランチタイムセミナー、合同
企業説明会、学内企業説明会、面接（WEB ／対面）対策講座、動画先行対策講座、模擬面接指導、個人面談 等

4 年次

個別相談、求人紹介、履歴書・エントリーシートチェック、模擬面接、学内企業説明会、就活 Re スタートセミナー、国際派企業面接会（東京・大阪等）、留学帰国者指導 等

資格支援講座

通関士、旅行業務取扱管理者（国内・総合）、秘書検定（準 1・2 級）、貿易実務検定（B 級・C 級）、国内旅程管理研修（ツアコン）、マナー・
プロトコール検定（学内検定）

就職支援講座エアライン（学年別各コース）、公務員、マスコミ（エンタメ）、アナウンサー・キャスター養成、面接強化トレーニング、就職特別クラス（大手企業志望者）、国際派就職プログラム、筆記試験（SPI）対策、日経新聞の読み方他

同和損害保険●日新火災海上保険●日本生命保険●明治安田生命保険●住友生命保険●かんぽ生命保険●楽天カード

他● 苫小牧民報社● NHK ビジネスクリエイト● 楽天● AppleJapan ● 中部ケーブ
マスコミ
ルネットワーク ● 名古屋東通企画 ● マッドハウス ● ゲイン ● アド近鉄 ● クレオ
情報・通信
●シークラウド 他●セコム●郵船コーディアルサービス●ニチイ学館●ジェイアール東海パッセン

建設・
不動産

● TSUCHIYA ● カチタス● オープンハウス● 積水ハウス不動産中部● 一条工務店●新和建設他

就職戦線「まだら氷河期」と向き合う就職活動。
新型コロナウルス感染症の影響により、引き続き航空・旅行などで採用見送りを決めている企業もありますが、前年度との大きな違いは、そのことが就職活動の準備段階から「わかっていた」ことです。報道されているとおり、この状況下でも採用数を増やす業界・企業が見られ、経済界全体では回復期にあるといわれています。「まだら氷河期」と呼ばれるこの環

TOPICS「企業の人事担当者からみた大学イメージ調査」において本学の教育力・就職力は高く評価されています。

▶総合ランキング

東海・北陸エリアの私立大学で▶大学の取り組みランキング
日本人学生のグローバル教育に取り組んでいる大学
外国人留学生の教育・就職支援に力を入れている大学

境下での就職活動、やはり継続的な情報▶側面別ランキング収集が重要です。昨年度 5 月ごろはほと「対人力」

んどの企業で採用活動自体が中断していましたが、オンライン選考が一般化している今年度（5 月末現在）は、学生か

コロナウィルスが終息する

キャリアガイダンス、SPI 模試・対策講座、キャリアデザイン科目（正課授業）、留学予定者ガイダンス、インターンシップ（2 期）、業界
研究セミナー 等●碧海信用金庫●岐阜信用金庫●知多信用金庫●三十三フィナンシャルグループ

ジャーズ● 長島観光開発● モビリティランド● 高見● トヨタレンタリース愛知
ンケル ● 北川工業 ● 日本ケミコン ● 日本圧着端子製造 ● 伊藤忠セラテック ● 河 サービス ●アスピカ●マスターピース●グループ●スポーツフィールド●ポーラ・オルビス●●●
村電器産業 大和冷機工業 シンフォニアテクノロジー イノアックコーポ
ホールディングス● Legoland Japan 他●●●●
レーション シーシーアイ ニプロファーマ P ＆ G プレステージ カネソウ
● POSCO Japan PC ● IJTT ●ナトコ 他〈公立〉●愛知県●名古屋市●岐阜県●静岡県●神奈川県●宮崎県●長野県●浜松市
教 育●横浜市●堺市（教職）●山善●第一実業●三谷商事●シモジマ●扶桑電通●中央工機●東海エレクトロニ〈私立〉●津田学園●同朋学園●愛知真和学園●横浜学院●花園学園● 他
クス●トヨタモビリティパーツ●東陽●種清●リンタツ●八神製作所●中央自動車工業●リコージャパン●槌屋●メモリー●コネクシオ●ティーガイア●システ
教育
●
●
●
●
●
ナ●資生堂ジャパン●アジュバンコスメジャパン●三栄商事●教育産業●マルイ （その他） イーオン NOVA ホールディングス 亜細亜学園 藤田学園 中西学園 他●
チ産商 稲葉 他●法務省出入国在留管理庁●名古屋市役所●岐阜県庁 他
公務員● ジェイアール東海高島屋● ユニー● 中京医薬品● コスモス薬品● ヤナセ● トヨ

しています。なお、近い将来（7.5％）●東海東京フィナンシャル・ホールディングス●野村證券●いちよし証券● FUJI ● 新東工業 ● ニデック ● 豊和工業 ● 富士電機 ● 住友電装 ● ホーユー ● ファ商にスムーズに効果の高いサポートが提供できると考えてい● 三菱 UFJ 銀行 ● 名古屋銀行 ● 百五銀行 ● 富山銀行 ● 北都銀行 ● 瀬戸信用金庫

銀行・証券● トヨタ自動車 ● スズキ ● ヤマハ発動機 ● ジェイテクト ● マキタ ● 大同特殊鋼

メーカー

学生の希望に応じ、オンラインでも対面でもできるように

全国

1位

4位

東海・北陸

全国

4位

東海・北陸

全国

1位

5位

東海・北陸

出典：
「日経キャリアマガジン
日経 HR ／2021 年 6 月発行

1

位

1位

（全国の大学で25 位）

就職支援に熱心に取り組んでいる大学

全国

授業の質の向上に熱心に取り組んでいる大学

全国

「行動力」

11 位

東海・北陸

20 位

東海・北陸

全国

2位

2位

11 位

東海・北陸

1位

価値ある大学 2022 年版」

らの内定報告が日々届けられています。

15

Jul.2021 Vol.91

Jul.2021 Vol.91

16

Ｃ

Ｃ
ホテル

流通･小売
11.8%

他

● ジェイアール東海ホテルズ ● 名古屋ヒルトン ● ホテルグランコート名古屋

てきました。いろいろと苦労した経験から、今年度はさら

Ｓ

Ｓ

旅

CS センタースタッフとの個別相談や模擬面接についても

Ｎ

Ｎ

航

（9.5％）

情報通信
5.1%（6.0%） アパレル 4.7%（4.4％）

2020年度主な就職先企業

ラインに切り替えることで量も質も落とすことなく実施し

学

商社
11.7%

建設不動産
4.8%（4.6％）

対面面接の両方を体験するプログラムを準備しています。

おもなキャリア・就職支援行事（8.5%）

空や旅行に代わり流通・小売、公務員、その他サービスの割合が増えてい
ます。

マスコミ
2.5%（2.7％）

前年度予定していたさまざまな行事・セミナーは、オン

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

教育
10.6%

そのような中でも、本学学生は受験企業から高く評価され、県内の大学や

ホテル 5.0%（5.8%）

キャリアデザインプログラム 2021 ～コロナ時代への対応～

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

2020 年度

就職情報

CAREER SUPPORT

名古屋学芸大学

就職情報

管理栄養学科
管理栄養学部
就職決定者数

就職決定率

就職決定者数

90.1% 82名
メディア造形学部

デザイン学科

就職決定率

就職決定者数

86.3% 63名

ファッション造形学科

就職決定率

就職決定者数

97.1% 67名
ヒューマンケア学部

子どもケア専攻［養護教諭コース］

17

就職決定率

就職決定者数

97.2% 69名

Jul.2021 Vol.91

78.5％■主な就職先（これまでの実績）：【栄養教諭】愛知県、三重県、岐阜県、熊本県、名古屋市 【公務員（栄養系）】愛知県、静岡県、岐阜県、長野県、名古屋市、岡崎市、東海市、江南市、津市、静岡市、富士市、岐阜市、いなべ市、郡上市、武豊町、東浦町、八百津町 【病院】国立病院機構（東名古屋病院、豊橋医療センター、三重中央医療センター、三重病院、小倉医療センター）、地域医療機能推進機構（桜ヶ丘病院）、
名古屋大学病院、名古屋第一赤十字病院、名古屋第二赤十字病院、福井赤十字病院、伊勢赤十字病院、広島
赤十字原爆病院、半田市民病院、小牧市民病院、大垣市民病院、豊川市民病院、公立陶生病院、愛知医科大学病院、藤田医科大学病院、藤田医科大学ばんたね病院、岐阜県立多治見病院、岐阜総合医療センター、岐阜県立下呂温泉病院、静岡市立静岡病院、松波総合病院、聖隷福祉事業団、JA 愛知厚生連（知多厚生病院、
尾西病院、安城更生病院、渥美病院、海南病院、足助病院）、JA 静岡厚生連（遠州病院、リハビリテーショ
ン中伊豆温泉病院）、伊那中央病院、刈谷豊田総合病院 【健診施設】半田医師会健康管理センター、セントラルクリニックグループ 【福祉施設】愛知県厚生事業団、紫水会、サンライフ（現サン・ビジョン）【食品】明治、敷島製パン、フジパングループ本社、山崎製パン、井村屋、マルサンアイ、日本食研、エバラ食品工業、米久、名城食品、浜乙女、サンビシ、赤福、名糖産業、ヤマサちくわ、ロピア、テーブルマーク、
UCC 上島珈琲、日本サンガリアベバレッジカンパニー、日本ルナ 【中食】ロック・フィールド、ミノヤラ
ンチサービス、デリカスイト、柿安本店、カネ美食品 【給食】エームサービス、グリーンハウス、日清医療食品、トヨタ生活協同組合、富士産業、魚国総本社、日本ゼネラルフード、西洋フード・コンパスグルー
プ（現コンパスグループ・ジャパン）【外食】キリンシティ、すかいらーくホールディングス、ゼンショー
ホールディングス、ブロンコビリー 【ドラッグ】スギ薬局、スギヤマ薬品、ウェルシア薬局、中部薬品、杏林堂薬局、たんぽぽ薬局 【医薬】スズケン、中北薬品、クリニコ 【行政職公務員】日進市、豊田市、刈谷市、小牧市、愛知県警察本部、厚生労働省神戸検疫所輸入食品・検疫検査センター ほか（順不同）■主な就職先（これまでの実績）：【映画】京映アーツ、ジェイ・フィルム、ナックイメージテクノロジー、
シネバザール、角川大映スタジオ、ギークサイト（ギークピクチュアズグループ）、ティーエフシープラス（東北新社グループ）【広告・映像制作・写真・マスコミ】横浜スーパー・ファクトリー（電通広告制作子会社）、ユーアール 代官山スタジオ、スタジオバク、外苑スタジオ、スタジオエビス、アマナ、アフロ、
AppBank、ロボット、TYO（AOI TYO グループ）、博報堂プロダクツ、ADK アーツ、ギークピクチュ
アズ、IMAGICA Lab.、ハット、東通、名古屋東通、名古屋テレビ映像、キュー、太陽企画、イマジカデ
ジタルスケープ、クリーク・アンド・リバー社、バスク、TBS テックス（現 TBS アクト）、クロステレ
ビビジョン、麻布プラザ、極東電視台、泉放送制作、シースリーフィルム、インパクトたき（現たきコー
ポレーション）、アドブレーン、ゲイン、朝日メディアブレーン、トラストネットワーク、デジタル・ガー
デン（現 TREE Digital Studio / AOI TYO グループ）、ヌーベルアージュ、名古屋テレビ事業、ティ・
シー・ジェー、プリ・テック、新日本印刷、東京アドデザイナース、新東通信、あとらす二十一、USEN、
アイプロ、資生堂、東海テレビプロダクション、ネイキッド、三重テレビ放送、北國新聞社、夕刊三重新聞社、時事通信社 【サウンド・舞台・展示・イベント】東京サウンド・プロダクション、オムニバス・
ジャパン、サンフォニックス、スタジオ企画、東海サウンド、アーバンライフスタジオ、テルミック、タケナカ、映像センター、ゼオ（現 xpd / AOI TYO グループ）、名古屋産業振興公社、若尾綜合舞台、綜合
舞台、昭栄美術、四季（劇団四季）、宝塚舞台 【アニメ・ゲーム・CG】白組、ポリゴン・ピクチュアズ、
NHN PlayArt、デジタル・フロンティア、シネボーイ、ミックス、イルカ、ジェットスタジオ、サン電子、
スーパーアプリ、トランジスタ・スタジオ、京都アニメーション、東映アニメーション、スクウェア・エ
ニックス、プロダクション・アイジー、エイチーム ほか （順不同）

100% 26名
幼児保育専攻

就職決定率

就職決定者数100% 125名
2020 年度 就勝特訓塾＠ home
下記の内容で、通算 8 回目となる就職合宿を開催致しました。今回は、新型コロナウイルス感染防止の観点から、「就勝特訓塾＠ home」と題し、例年の 1 泊 2 日の合宿形式
からオンライン形式へ変更して開催しました。参加学生は
計 3 日間の特訓塾で、オンライン就活の基礎やエントリー
シートの作成を学ぶ講座をはじめ、就活に役立つセミナーの受講や 5 回の模擬面接（集団・個人）を体験するという
盛りだくさんな内容でしたが、一生懸命に取り組み、最後まで頑張りました。モチベーションも大幅上がったものと思いますので、コロナ禍の就活に勝って納得のいく仕事に就いてほしいと思います。
実 施 日：2021年1月19日（火）・26日（火）・27日（水） 計3日間
参加学生：19日（208名）、26日（127名）、27日（112名）
講
師：キャリアコンサルタント、（株）マイナビ講師、（株）学情講師、本学教職員■主な就職先（これまでの実績）：【広告代理・広告制作・印刷・アニメ・Web】アイデアプラス、アクア
リング、アドパブリシティ、アドブレーン、あとらす二十一、インパクトたき（現たきコーポレーション）、エイチーム、A-1 Pictures、エスケイワード、大鹿印刷所、カイカイキキ、クレオ、コレオ、笹徳印刷、
CBC クリエイション、シンクスデザイニングプロ、新日本印刷、スタジオジブリ、ソーゴー、大広、大和グラビヤ、たき C1（現たきコーポレーション）、中広、T&T アド、ティ・エム・シー、ティ・ワイ・
オー、東京アドデザイナース、日本デザインセンター、ノーツデザインオフィス、博報堂プロダクツ、プリ・テック、ヘルメス、山崎デザイン事務所、ユーフォーテーブル、ラージックウェーブ、リイド、ワン
ダープラネット 【建築・インテリア・ディスプレイ】ヴィス、カトウスタヂオ、コムデザインラボ、サンヨーハウジング名古屋（現 AVANTIA）、ジーク、昭栄美術、新和建設、スペース、住友林業ホームテック、
セキスイハイム中部、太啓建設、大和工芸、タマホーム、トヨタホーム愛知、成美、日展、ニホンディス
プレイ、日本ハウスホールディングス、バウハウス丸栄、藤栄、三井デザインテック、安江工務店 【メーカー・流通・サービス】アイリスオーヤマ、アシックス商事、イケア・ジャパン、エルフラット、エレコ
ム、カインズ、柏木工、カトージ、近畿車輌、桂新堂、サカエ理研工業、清水屋、スギヤス、ダイコク電機、竹本容器、タナックス、ダリヤ、T3デザイン、トヨタ紡織、豊田合成、ドリーム、名古屋製酪、ナト
コ、日本メナード化粧品、八幡化成、パブリック、浜乙女、パモウナ、飛騨産業、プロト、ホシザキ、ミヤオカンパニーリミテド、名鉄百貨店、八幡ねじ、ランドマック 【教育・文化・行政】愛知県警察、岡崎商工会議所、亀山市教育委員会、小牧市役所、中津川市鉱物博物館、名古屋市立藤森中学校、西尾市立一色中学校、藤枝市郷土資料館、美浜町立河和中学校 ほか（順不同）

アンケート結果■この特訓塾は全体的にいかがでしたか
普通
2%

満足

ほぼ満足
33%

ほぼ満足
普通

満足
65%

やや不満
不満

■今後の就職活動に向けての意欲の変化について教えてくださいどちらかといえば高まった26%

大きく高まった
どちらかといえば高まったどちらかといえば低下した

大きく高まった
74%

大きく低下した■この特訓塾を後輩に勧めたいと思いますか
あまり勧めない1%
どちらかといえば勧めたい22%■主な就職先（これまでの実績）：アーバンリサーチ、アイア、青山商事、アダストリア、アッシュ・ペー・
フランス、アングローバル（現 TSI ホールディングス）、アンビデックス、イトキン、エイ・ネット、エ
フビー、エフ・ディ・シィ・フレンズ、オリエンタルランド、オンワード樫山、カイタック、キャピタ
ル、キャン、銀座マギー、クレヨン、クロスプラス、ケイ・ウノ、タペストリー・ジャパン、コム・デ・
ギャルソン、サマンサタバサジャパンリミテッド、サンエー・インターナショナル（現 TSI ホールディングス）、三陽商会、サンラリーグループ、資生堂ジャパン、シップス、シティーヒル、シャネル、ジャヴァグループホールディングス、シュガー・マトリックス、ジーユー、ジュニアー、ジュンアシダ、ジュン、ジョイックスコーポレーション、松竹衣裳、ストライプインターナショナル、高見、宝塚舞台、瀧定
名古屋、タキヒヨー、ディーゼルジャパン、東京ソワール、トゥモローランド、トリート、日本メナード
化粧品、ニューヨーカー（現ダイドーフォワード）、ノエビア、ノバレーゼ、丹羽幸、パルグループホール
ディングス、ビームス、ビギ、ビショップ、日比谷花壇、PVH ジャパン、ファイブフォックス、45rpm
studio、フォクシー、ベイクルーズ、ボーケン品質評価機構、ボッテガ・ヴェネタジャパン、マークスタ
イラー、マツオインターナショナル、マッシュホールディングス、三井物産アイ・ファッション、ミナ、三松、御幸毛織、ヤマダヤ、ユナイテッドアローズ、ヨウジヤマモト、ラビアンローゼ、ルック、レリア
ン、ワールド、ワールドストアパートナーズ ほか（順不同）■主な就職先（これまでの実績）：【養護教諭】愛知県、名古屋市、岐阜県、三重県、静岡県、長野県、富山県、福井県、北海道、東京都、神奈川県、横浜市、川崎市、福島県、大阪府、京都府、滋賀県、奈良県、兵庫県、愛媛県、岡山県、山口県、福岡県、宮崎県、鹿児島県、沖縄県の各公立学校 【教育関係職員】愛知県立特別支援学校、名古屋市立養護学校、静岡県立特別支援学校、東京都立特別支援学校、市立小中学校（名古屋市、一宮市、豊田市、安城市、春日井市、長久手市、稲沢市、刈谷市、清須市、田原市、知多市、東海市、豊川市、豊橋市、四日市市、鈴鹿市、瑞浪市、御前崎市）、市町村適応指導教室（名古屋市、春日井市、岡崎市、東海市、豊橋市、知多市、鈴鹿市）【公務員（行政職等）】岐阜県、愛知県、江南市、常滑市、蒲郡市、東浦町、大垣市、中津川市、湖西市、西東京市、愛知県警 【一般企業・団体・病院】日
本赤十字社、名古屋記念病院、静岡県立病院機構、順天堂大学医学部附属静岡病院、全国労働者共済生活協同組合連合会、愛知県健康づくり振興事業団、三重県漁業協同組合連合会、愛知県厚生農業協同組合連合会、愛知西農業協同組合、ひまわり農業協同組合、百五銀行、紀陽銀行、岡崎信用金庫、蒲郡信用金庫、
豊橋信用金庫、知多信用金庫、豊川信用金庫、いちい信用金庫、桑名信用金庫、磐田信用金庫、三井住友
海上火災保険、かんぽ生命保険、日本生命保険、住友生命保険、第一生命保険、ソニーイーエムシーエス（現ソニーグローバルマニュファクチャリング＆オペレーションズ）、システナ、日本ロレアル、トヨタ輸送、東海旅客鉄道（JR 東海）、JTB 中部、ミキハウス、青山商事、内田洋行 IT ソリューションズ西日本、
JAF（日本自動車連盟）、名古屋東通企画、トヨタエンタプライズ、日本郵便、テンプスタッフ、鈴鹿英数学院、ハピネット、ブラス、藤田学園、三越伊勢丹、三重県厚生農業協同組合連合会、トヨタ情報システム
愛知、ECC、タートル、トランスコスモス、ニチイ学館、中北薬品、日能研東海、さなる ほか（順不同）■主な就職先（これまでの実績）：【公立幼稚園教諭】名古屋市、犬山市、刈谷市、半田市、碧南市、知多市、松阪市、浜松市 【公立保育園保育士】名古屋市、日進市、長久手市、尾張旭市、豊田市、安城市、岡崎市、刈谷市、豊川市、豊橋市、西尾市、蒲郡市、瀬戸市、一宮市、春日井市、犬山市、岩倉市、江南市、小牧市、東海市、大府市、半田市、武豊町、あま市、弥富市、美濃加茂市、桑名市、鈴鹿市、津市、四日市市、浜松市、静岡市、磐田市 【公務員（小学校等教諭、行政職他）】愛知県公立学校、愛知県立特別支援学校、愛知県立聾学校、岐阜県公立学校、静岡県立特別支援学校、東京都公立学校、東京都立特別支援
学校、名古屋市、あま市、知多市、半田市、高浜市、岐阜県、大垣市、中津川市 【一般企業・団体】藤田医科大学病院、鈴鹿農業協同組合、東洋水産、シンコール、アイシン高丘、富永電機、ジャクエツ、メニコン、愛知銀行、三十三銀行、ゆうちょ銀行、野村證券、丸八証券、瀬戸信用金庫、大垣共立銀行、中日信用金庫、東春信用金庫、浜松信用金庫、日本郵便、日本郵政、瀧定名古屋、ミキハウス、イトキン、
アダストリア、ユナイテッドアローズ、サマンサタバサジャパンリミテッド、ワールドストアパートナー
ズ、アングローバル（現 TSI ホールディングス）、ナイスクラップ、藤久、スタジオアリス、タートル、
ディップ、イーオン、セキスイハイム中部、ハウスコム、愛知日産自動車、日比谷花壇、ニチイ学館、高見、LEGOLAND Japan、CBC テレビ ほか（順不同）

Ｃ

Ｃ

映像メディア学科※ 1 就職決定率＝就職者数／就職希望者数※ 2 就職率＝就職者数／卒業生数（進学者数を除く）※ 3 専門職と専門業界の総合職に就職就職決定者数Ｓ

Ｓ

100% 158名

96.2

就職決定率

Ｎ

Ｎ

就職決定率

率（※ 2）92.8 ％と、引き続き良好な就職実績となりました。キャリアサポートセンターでは、学部学科での教育プ
ログラムと連携して、人間性と専門性を磨く独自のキャリ
アデザインプログラムを展開しています。
「自らの問題として捉え」「自ら考え」「自ら行動する」、そんな力を育めるようキャリ
大学全体の就職決定率
アサポートセンターは、様々なプログラムをコロナ禍においても取り％止めることなく提供できる体制を整え、学生の皆さんを全力でバック
専門分野への就職率（※3）
アップしていきます。

■主な就職先（これまでの実績）：【公立幼稚園教諭】刈谷市 【公立小学校教諭】愛知県、名古屋市、北名
古屋市、岡崎市、岐阜県、浜松市、大阪市、富山県、千葉県 【特別支援学校教諭】愛知県 【私立幼稚園
教諭】名古屋市、みよし市、大府市、四日市市、東京都 【公務員】名古屋市、可児市、東海市、三重県、三重県警察 【一般企業・団体】ユニクロ、スタジオアリス、名古屋市文化振興事業団、愛知日産自動車、
アルビオン、タートル、秀英予備校、LEGOLAND Japan、野田塾、飯田信用金庫、豊田信用金庫、システナ、日本郵便 ほか（順不同）名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

企業等の広報活動開始が3月1日以降、採用選考活動開始
が 6 月 1 日以降と、採用スケジュールが変更となり 7 年目を迎えています。
そして、ここ数年の良好な景況感から一転、新型コロナ
ウイルス感染症の影響により業界によっては採用中止を決定するなど、先行きが不透明な状態が続いています。また、合同企業説明会や採用試験などはオンラインでの開催が主流となり、新しいスタイルでの就活が進んでいます。
2021 年 3 月の卒業生については、コア人材（総合職、専門職）は量より質を重視するという企業の厳選採用の傾向
がコロナ禍において益々高まり、とても厳しい環境となりましたが、本学学生は大学で学んだことが活かせる分野へ
着実に就職を決定させ、就職決定率（※ 1）96.2 ％、就職

名古屋外国語大 学

2020 年度就職実績 ～専門分野（専門職と専門業界の総合職）に約 8 割が就職～

ヒューマンケア学部

名古屋外国語大 学

子どもケア専攻［子ども心理コース］

2020 年度 就職状況報告（2021 年 5 月 1 日現在）

ぜひ勧めたい77%

ぜひ勧めたいどちらかといえば勧めたい
あまり勧めない
勧めない

参加学生の声◦参 加する前とは考えられないくらいの成長を感じることができた。

◦就活本番を迎える前にためになる助言をたくさん頂き、自分がこれから何を改善すればいいか明確に分かった。

◦今回はオンラインで無料でやっていただけるということでチャ
レンジしやすかった。

◦どの講師の方も、一人一人に真摯に向き合って改善策を教えていただきとても満足でした。

◦何回も面接練習をしていく中で自分の発言に自信を持つことができた。

◦他の人が面接している姿も見させていただくことができ、いい部分を吸収して自分の時に生かそうと思った。

◦二日間でグループを変えて、複数の講師の面接を体験でき、 ◦参加前より自己理解が深まり、言いたいことがパッと頭に浮か色々な人の面接の様子を見られたのが良かった。
ぶようになった。

Jul.2021 Vol.91

182021年度 教員採用状況


公立学校教員採用試験結果について「入学して本当に良かった」と振り返ろう

名古屋
学芸大学

―教員になる誇りを胸に刻む 4 年間に―3．
「変化し多様化する教育」に、柔軟に対応できる
本物の力を鍛えよう

オンライン形式での実施となりましたが（写真参照）、参加

2021 年 3 月に名古屋学芸大学を卒業し教員免許を取得し2021 年度教員採用試験は、資質・能力型に転換した新学で、前年度から 10 人増となりました。校種別の内訳は、小した在学生 52 名の感想からは、「教職履修者として、教師た学生数は、小学校一種 95 件、小学校二種 7 件、中学・高

習指導要領や幼稚園教育要領等を踏まえて実施されます。

学校 1 人、中学校 28 人、高等学校 11 人、中・高等学校 4 人を目指す者として、これからどのような姿であるべきなの

校一種各 12 件（保健）、幼稚園教諭一種 124 件、幼稚園二種

全ての学習の基盤である「読解力」、論述やプレゼンテー

で、既卒者を除く学科別の内訳は、英語教育学科 15 人、英か、何をすべきなのかを明確にするための大きなヒントに

7 件、養護教諭一種 63 件、栄養教諭一種 18 件、総件数 338

ション等の「コミュニケーション能力」、情報を効果的に

米語学科 4 人、日本語学科 2 人、現代英語学科 2 人、国際教繋がった」「このような状況下で合格されたのは努力がある

件、学生数 223 名という結果でした。

扱う「ICT 活用対応能力」「問い・課題を持つ力」「議論を養学科 1 人でした。

からこそであり、先輩方のメッセージが心に強く響き、私では毎年 12 月に「教員採用試験合格者体験報告会」を実施
しています。第 8 回の本年度は、Google Meet を活用した

学校教員採用試験に合格した者は延べ44人（既卒者を含む）

本年度は、新型コロナ感染症の感染対策により大学キャも頑張ろうと思った」など、教職履修者としての自覚や教員ンパス内に入構できず、対面での面接練習や模擬授業準備

採用試験への意欲の高まりが感じられ、本学教職課程の伝1．338 件・223 名の教員免許取得者
―将来に活きる教職・専門職への資格―

広げ深める力（評価する力）」「保幼少接続や非認知スキル

2．今年度正規採用試験合格者の概要
（講師、既卒の合格者等を含まず）（リジリエンス）」、さらに「教科の本質」を踏まえた専門性、実践的で確かな指導力が求められています。

―養護教諭 14 名、幼稚園教諭 19 名、

小学校教諭 4 名、栄養教諭 4 名―

統を引き継いでくれるものと確信しております。本学としツール等を最大限活用し、互いに支え合い、励まし合いな

ましては、引き続き、児童・生徒、保護者、地域社会からがら大変頑張ってくれました。こうした先輩たちの努力や信頼され、期待される教員を全国各地に輩出して参ります。

「養護教諭コース」の正規採用者は公立に 14 名（昨年 12

さと深さ、型を超えた自分らしさ、学び続ける人間性が求志を後輩たちに継承することを目的として、教職センター



名、一昨年19名）。これまで1期生～13期生を送り出しておめられています。

大橋保明）

（人）

【教科別】

（人）

【学科別】

（人）

入学した時から将来を見据え 1・2 年の学修、専門領域や

年 28 名）で、正規採用者と合わせると公立で計 42 名です。

各種実習・ゼミ等と並行し 1 次 2 次試験対策に取り組めば合ＣＣ【自治体別】

り、毎年 10 名以上の採用者数です。臨時講師等は 28 名
（昨

Ｓ

Ｓ

●2020年度実施 公立学校教員採用試験結果（合格数）

本学は養護教諭養成大学として全国的に知名度も高く、県格を勝ち取ることができます。自らの可能性を信じ挑戦す

内外の採用試験担当者からも学生の資質・能力の高さにつる意思と行動が大事です。

いて採用後も優れた評価を得ています。



愛知県

27

小学校全科

1

英米語学科

4

名古屋市

2

英語

41

フランス語学科

0

岐阜県

4

国語

2

中国語学科

三重県

1

44

日本語学科

2

静岡県

1

15

浜松市

2

【校種別】

英語教育学科
世界教養学科

0

神奈川県

1

小学校

1

現代英語学科

2

横浜市

3

中学校

28

グローバルビジネス学科

0

堺市

1

高等学校

11

国際教養学科

1

北九州市

1

中高

4

大学院

0

員等は 5 名、既卒者の合格者は 5 名（愛知県 1 名、名古屋市

宮崎県

1

44

科目等履修生20

み成果を挙げてきています。

合計

合計

合計

（人）

44

卒業生
合計

※複数受験、補欠合格を含む。
※卒業生を含む。

Jul.2021 Vol.91佐藤洋一）

係の専門職に就いた者は公立幼稚園 3 名（名古屋市・高浜

幼稚園教諭採用者数

市・磐田市）、私立幼稚園に 16 名です。
「小学校教諭」正規

採用者は全体で 4 名、臨時講師 8 名の計 12 名です。内訳は「子ども心理コース」で 4 名（愛知県 2 名、岐阜県 2 名）
、臨
時講師 8 名です。栄養教諭の在学生の最終合格者は 4 名（愛
知県 2 名、名古屋市 1 名、岐阜県 1 名）、講師や学校栄養職
1 名、岐阜県 2 名、浜松市・学校栄養士 1 名）と高倍率に挑（2021年6月17日現在）
臨時

県名

正規

愛知県

7

14

2

23

名古屋市

2

1

0

3

岐阜県

2

2

1

5

三重県

0

1

0

1

静岡県

0

3

0

3

浜松市

1

1

1

3

長野県

1

0

0

1

富山県

1

0

0

1

0

2

0

14

24

4

私立

（2021年6月17日現在）認定こども園は除く

県名

正規

臨時・嘱託等

合計

名古屋市

1

0

1

高浜市

1

0

1

磐田市

1

0

1

私立園

16

0

16

合計

19

0

19

小学校教諭採用者数

44

合計

19

（教職課程主任「幼児保育専攻」の就職率は今年も 100 ％でした。教育関

養護教諭等採用者数

教員採用試験合格者体験報告会の様子

全国の教育委員会では可能性ある学生を採用したいと考えています。教員採用試験対策はその場しのぎでなく確か
Ｎ

Ｎ等が十分に行えない状況でしたが、学生たちはオンライン（教職センター長

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学



今春、名古屋外国語大学・大学院を卒業・修了し、教育職員免許状を取得した者は 72 人おり、その内、全国の公立

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

2020 年度実施

名古屋
外国語大学

養護教諭講師 支援員、指導員等（2021年6月17日現在）

県名

正規

臨時・嘱託等

愛知県

2

2

合計
4

愛知県（特支）

0

1

1

名古屋市

0

3

3

三重県

0

1

1

岐阜県

2

1

3

合計

4

8

12

合計

栄養教諭等採用者数
県名（2021年6月17日現在）

正規

臨時
栄養教諭講師 学校栄養職員等

合計

2020年度卒

既卒

愛知県

2

1

1

3

7

名古屋市

1

1

0

0

2

岐阜県

1

2

0

0

3

三重県

0

0

0

1

1

2

浜松市

0

1

（学校栄養士）

0

0

1

42

合計

4

5

1

4

14

Jul.2021 Vol.91

20図 書 館
4月
アル
リニュー
n
Ope

本も視聴覚資料も、One Stop！

3、4 階はそのままに、1、2 階を大きく改装、両大学の“情報発信”の拠点として生まれ変わりました。東館にあった図書館視聴覚部門の Multimedia Learning Center（MLC）機能を中央図書館に統合、本も視聴覚資料も一か所に集約しました。座席もさまざまなタイプを設置しましたので、ニーズに合った利用をしていただけます。さらにタッチディスプレイを 1、2 階に 1 台ずつ配置、利用者が自由に欲しい情報を取れるようにしました。
1 階（N-BASE）は入館ゲートとカウンター

1F

も改装を機に新調、リフレッシュ・コーナーに代わり、“N Lounge”内に蓋付き飲みもの

からの お知らせ名古屋外国語大学・名古屋学芸大学中央図書館
改装フロア内覧会
中央図書館の改装フロア（1 階、2 階）の内覧会を 2021 年 3 月 29 日（月）に開催しました。110 インチの大型モニターの前で浅野妙子副館長にご挨拶いただき、図書館員から改装のコンセプトや各階の特徴についてご説明しました。

浅野副館長

挨拶

日進キャンパスの桜が満開となった当日は、N-BASEと銘打った中庭の延長のような居心地の 1 階と、目的に応じた多彩な空間を選択できる 2 階の施設や設備を、名古屋学芸大学杉浦康夫学長はじめ多くの方にご覧いただきました。

なら OK の Refresh table を設置しました。

内覧会

説明

杉浦学長

見学

学生選書
図書館と名古屋外国語大学出版会の共催企画「第 4 回 NUFS＆ NUAS 読書コメント大賞」受賞者

外大生・学芸大生合わせて 6 名が参加し、授業や研究で必要な本、読みたい本、友達に読んでほしい本などを選ぶ“オンライン選書”を行いました。
関連して、選んだ本によるテーマ企画展示を中央図書館 2 階
で行っています。一部の本は選者学生による紹介コメントを一緒に掲示しています。本を選ぶだけでなく、企画ポスターやおススメ本の紹介書式も学生作成です。ぜひ図書館にお立ち寄りください。テーマ展示の紹介本は図書館ウェブサイトでも確認
2 階には新たにカウンターと出入口を設置し、視聴覚資料と図書が混在するフロアになりました。多目的に利用できるガラス張りのブースが学生が作成した企画ポスター

できます。

2F

6 つ、視聴覚ブースも 4 タイプ用意、ニーズに合わせて使っていただけます。
どうぞ、生まれ変わった図書館を新たな“知”の拠点としてご利用ください。

マイサク）」のご案内

データベース「毎索（毎日新聞の記事検索等が検索できる「毎索（マイサク）」が学内ネット
ワーク環境下（パソコン教室、研究室、学内 Wi-Fi）にて新たに利用できるようになりました。授業課題、就職活動等にご活用ください。主な収録
内容は下記の通りです。
・毎日新聞記事：1872 年創刊号～現在
・毎日新聞が実施してきた世論調査結果：1945 年～現在
・週刊エコノミストの記事：1989 年～現在

学内ネットワーク環境下から下記手順でアクセスしてください。
1．図書館ウェブサイト（http://library.nakanishi.ac.jp）にアクセスする
アクセス
手順

2．データベース（DB）タブをクリック
3．目次の 「2［新聞記事／ Newspapers］をクリック
4．「毎索（マイサク）」のリンクをクリック※同時アクセス数は「1」です。ログインできない場合は時間をおいてから再度アクセスしてください。
※利用後は必ず「ログアウト」ボタンにてログアウトをお願いします。

21

Jul.2021 Vol.91

Jul.2021 Vol.91

22

外大だより名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

出版会

ワールドリベラルアーツセンター

名古屋外国語大学出版会事業報告（2021 年夏）

ワールドリベラルアーツセンターの活動報告

2021 年 4 月より、出版会書籍が電子化され、各種インターネット書店、また大学図書館からの購入が可能となりました。
こうした新たな流通ルートの開拓により、出版会の可能性がさらに広がったように感じております。

ワールドリベラルアーツセンターでは、センターの活動の一環として毎年発行している雑誌「Artes MUNDI」第 6 号と、「WLAC
REPORT」2020 を 3 月に刊行しました。

今回は、2 冊の新刊をご紹介いたします。

今号では、コロナ禍における文化と教育の現状をめぐる二つのスキル』です。2021 年度 1 期より、外国語学部および世界教養学部の 1 年生対象科目

座談会を中心に、本学の教員による論文、エッセー、評論、書評「アカデミックスキルズ」の教科書として採用されています。長年にわたって本授業をを多数掲載することができました。

担当する先生方が構成、製作されてきた配布冊子を、このほど出版会の書籍として刊

ワールドリベラルアーツセンターのイベント事業が数的にき行させていただきました。大学で必要とされる基本的な文章やレポートの書き方、資わめて限られたものであったことから、講演会等の報告として料の読解法、文献の検索方法など、学問的ツールの基礎を学ぶための必携書です。各

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

一冊目は、本学の真田郷史名誉教授と長谷川暁人先生が執筆された『アカデミック

は、2019 年 10 月に開催した「伝統舞踊へのいざない」の講演報章には、例題として、新聞記事、評論、小説などの多様なジャンルの文章が引用され

告、2020 年 2 月に開催したドストエフスキー生誕 200 年のシンポており、社会人として欠かすことのできないリテラシーの獲得を目指す内容になってジウム（日本ドストエフスキー協会協力）の基調報告を掲載して

います。

Ｎ

Ｎ

います。また、小説家ローランビネ氏、平野啓一郎氏の対談、レを、日本のえりすぐりの研究者が描き出した画期的な書籍で、狭い研究領域に閉じこもることなく、様々な角度から牧畜社会の現状と歴史が描かれています。高校生にもティシア・コロンバニ氏、中江有里氏の対談を特別掲載のかたち
アカデミックスキル
B5判

234ページ

ＣＣ

する『牧畜を人文学する』です。人間と家畜と草原の共生、牧畜と牧畜社会の在り方

ＳＳ

もう 1 冊は、世界共生学科の地田徹朗先生と、熊本大学のシンジルト先生を編者とで掲載することができました。
毎号恒例のコラムは、「私の『世界一』の映画」のテーマのも読めるわかりやすさと、現地取材にもとづく具体的な「ルポルタージュ」も魅力です。

と、昨年同様、30 名の先生からご寄稿頂きました。来年号では、

現在、全国各地の大学で教科書として採用されているほか、類書のない画期的な書籍

さらに多くの先生方のご寄稿を仰ぐことができれば、と念じていとの評判により、一般流通でもご好評をいただいております。

ます。
なお、前号より名古屋学芸大学の水谷誠孝先生に表紙画をお願いしており、今年もまた素晴らしい作品をご提供いただきました。心より御礼申し上げます。

【編者の世界共生学科・地田徹朗先生からのメッセージ】
欧米由来の規範があたりまえのように浸透している現代日本社会において、牧畜民とは「ラディカルな他者」と言えます。土地に人びとを縛りつけようとする

WLAC REPORT は、2020 年度で第 4 号となりました。今号に欧米型の規範と、移動する民である牧畜民の文化とは、そもそも折り合いが悪いは、ワールドリベラルアーツセンターの活動の軌跡として、センのです。本書では、ユーラシアから東アフリカにかけての各地を専門とする 12

ター設立から現在に至るまでの活動を一覧で掲載しています。今名の執筆陣が、牧畜民社会の「変遷」、いま置かれている「境遇」、他者との「共年は、新型コロナウィルス禍のあおりを受け、実現できた企画は、生」のかたちについて論じています。「ラディカルな他者」について学ぶことで、
閉塞感あふれる現代日本社会を相対化し、そこを生き抜く術を思索するきっかけを得ることができるはずです。コロナ禍の今だからこそ、移動・越境する民につ牧畜を人文学する
A5判

258ページ

いて本書と共に考えてみませんか。

きわめて限定的な数に留まりましたが、内容面ではいずれも十分に誇りうる充実した企画だったと自負しています。それぞれのイ
ベントにご参加下さいました方々に心より御礼申し上げます。
引き続き本センターへのご支援・ご協力をお願いいたします。
（ワールドリベラルアーツセンター長亀山郁夫）

最後に、21 年 9 月以降に刊行される書籍を、簡単にご紹介いたします。国際教養学科の佐藤都喜子先生による『現代ヨルダン・レポート』、また本年、生誕 200 年を迎えたロシアの文豪ドストエフスキーに関する研究書、そして世界教養学科の沼野充義先生と中国語学科の藤井省三先生を編者とする〈世界文学の小宇宙〉シリーズ第 2 弾、さらには、フランス語学科の伊藤達也先生による新しい言語学概説などを予定しております。
本年もまた、名古屋外国語大学らしい質の高い書籍の製作に努めますので、引き続き出版会を応援いただきますよう、どうぞよろしくお願い申し上げます。

（名古屋外国語大学出版会編集長
出版会ホームページ

23

Jul.2021 Vol.91

大岩昌子）

http://nufs-up.jp
Jul.2021 Vol.91

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外大だより学芸大だより
看護学部

オックスフォード・ビッグ・リード 2020 優秀賞受賞
世界共生学部

世界共生学科：通称「コラボ」

トマス・エントゥイスル―看護実践力と豊かな人間性育成のための教育について

門」と「高校生～大学生部門」の 2 部門で行われます。参加
者は OUP のリーダー教材を 1 冊選んで読み、あらすじとそ「看護学実習」
は、病院や在宅で生活する患者を対象に直接いています金城です。看護学科は、隣接する名古屋医療センケアを実施させていただき、看護師としての知識やスキル

ターとの包括協定のもと、看護学教育が開始され、今年度での修得をはかるものです。実習を通して患者に必要なケア

4 学年が揃う“完成年度：学生総数 400 人”を迎えました。

を提供したり、さまざまな職種との連携を通して看護につ

看護師養成が高校卒業後の3年過程から4年制大学での看いて学ぶ貴重な機会となります。患者に直接関わる実習は

護学教育に変わり、現在では 300 校に近い大学が看護教育

年間 31 週間計画され、特に 3 年生は後期に 21 週間連続で実を行っています。そのため、学科の特性を明確にする必要

習教育が展開されます。現在の 4 年生は、昨年 8 月から今年

世界共生学科2年生の平田真衣さんが、ノンフィクション

があり、本学科は名古屋学芸大学の教育理念、「人間教育と2 月まで、約半年間に 21 週間の実習を終えました。実習教の London のポスター作品で優秀賞を受賞しました。大学

実学」をもとに「看護実践力と看護創造力、そして豊かな育では月曜日から金曜日までの 5 日間、8 時 30 分から 17 時

心と人間性を身につけた看護師育成」を掲げ、日々の教育までの 8 時間が実習時間とされ、実習施設での学修を進めにあたっています。

ました。実習科目は、臨地での看護を実践するため、毎日

Ｃ

象で、日本全国の学生が参加しています。審査は「中学生部

2018 年開設の看護学部看護学科で学科長をさせていただ

Ｓ

ための全国規模のコンテストです。中学生から大学生が対2020 年は 5 人の学生が以下の本のポスターを完成させ、コンテストに参加しました。
平田 真衣「London」、ギリ ニサナ「William & Kate」、
世古 瑠菜「Aladdin and the Enchanted Lamp」、
久保田 雪花「Changing Places」、川島 佑奈「Merlin」の本をお勧めする理由などを英語で書き、1 枚のポスター作品を制作します。残念ながら、2021 年度より、大学は参加資格対象外となることが OUP により発表されました。
Ｎ

Big Read における「コラボ」の成果

Ｓ「コラボ」の英語科目はブリティッシュ・カウンシル（BC）

Ｃと協力して行っています。BC の教員であるトマス・エン
トゥイスル先生は学科独自の多読図書館の開設に携わり、他の教員とともに多読推奨の一環としてオックスフォー
ド・ビッグ・リードを勧めてきました。参加者は、6 月から 10 月にかけて、選んだ 1 冊のあらすじとおすすめするポ
イントを書き、ポスターをデザインします。トマス先生は学科助手とともに英語の添削などの指導をし、完成したポスターは 11 月に OUP に提出されました。

受賞者

生が参加できる最後の年での特別な入賞であり、また平田さんはオックスフォード・ビッグ・リードへの応募は 2 年目でしたので、努力が報われるという素晴らしい形になりました。全国から 40

看護教育は、人間性の育成に大きく関与する「教養科実習記録の作成や実習計画の立案等、睡眠時間を削って学以上の高校、大学

目」、「解剖生理学」や「病態治療学」等のような医学や看習をします。実習をさせていただく患者に寄り添い、患者からの応募があっ護学の基礎となる科目として「専門基礎科目」、そして「成の尊厳を重視した関わりを行うためには、自己の主体的な人看護学」や「老年看護学」のような「専門科目」で構成

学習と人を思いやる気持ちが大切です。また、毎日の健康のは見事な功績とされています。座学での講義や演習の重要性はしかり、さ管理が重要となり、特にコロナ感染予防が厳しい状況下で言えるでしょう。

らに重要になる授業科目として臨地で行われる「看護学実の実習は、厳しい行動制限（アルバイトの禁止、他県移動習」があります。1 年生から 4 年生まで段階的に実施されるの禁止、実家への帰省の禁止等）が課せられ、学生にとった中で OUP 審査員
団から認められた

The Oxford Big Read National Runner-up 2020
The School of Global Governance and Collaboration ‘Collabo’
Thomas Entwistle
What is the Oxford Big Read Competition?
It is a nation-wide competition which promotes reading and is run
by Oxford University Press (OUP). The contest is open to students
across Japan from junior and senior high schools, and colleges anduniversities. There are two categories: The Junior High School
category; and the High School / University category. Participants
select and read an OUP graded reader, create a poster including
a summary, and why the participant recommends the book. Unfortunately, Oxford has discontinued the University category after2020.
What did we do in ‘Collabo’?
Collabo collaborates with the British Council (BC) to provide
its English classes. BC English instructor Thomas Entwistle hashelped Collabo create its own department's extensive reading
library. Along with fellow BC teachers, Thomas promoted the
Big Read Competition as a way of encouraging extensive reading. From June to October, participants selected a book, wrote
summaries and recommendations, and designed their posters.
Thomas encouraged students, provided them with help with theirEnglish and offered students support along with department staff,（世界共生学部

金城やす子

Ｎ

フォード大学出版局（OUP）が主催する、多読を推奨する

参加学生

看護学科学科長

Miki Miyaji, Saki Kato & Misa Fujinuma. The final posters were
submitted to OUP in November.
Participants
Five final posters were submitted to OUP. Mai Hirata’s artistic
poster of London, Nishana Giri’s romantic depiction of William& Kate, Runa Seko’s colourful submission of Aladdin and the
Enchanted Lamp, Setsuka Kubota’s intriguing poster of Changing
Places, and Yuna Kawashima’s pastel work of Merlin.
National Runner-up
The School of Global Governance and Collaboration sophomore
student Mai Hirata was selected as the national runner-up for heramazing poster of the nonfiction book, London. This was extra
special as this was the second year that Mai had entered the Big
Read competition, so it is great to see her hard work pay off.
Nationwide, there were over a thousand entries from over 40
different High Schools, Colleges, and Universities, so to receive
recognition from the OUP judges panel is a great achievement. It
was also special for one of our entrants to win considering it’s thelast year University students can join.

世界共生学科

作成者：Thomas Entwistle／翻訳：宮路美樹）


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て大きな負担となりました。しかし、2020 年度は、施設の協力もあり、予定されたすべての実習が終了でき、単位取
得につながりました。
看護学科のカリキュラムは、看護師国家試験受験資格取得の関係から、厚生労働省が指定する「保健師助産師看護師法指定規則（指定規則）」という法律で履修科目が決められています。指定規則では卒業までに 97 単位が必須科
目として明示されています。しかし、2022 年度から指定規則が大幅に変更され、102 単位が必修科目となることから、看護学科では新カリキュラムプロジェクトを発足させ、改正要件を満たすカリキュラムの作成を進めてきました。改正カリキュラムでは病院や施設という限られた場での看護から、在宅でのケアに視点をおいた看護が求められています。そのための科目の設定、実習科目の配置を進めてきま
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実習風景した。これまでの教育目標や人材育成の方針を基本に、さらに幅広い視野で看護が実践できる看護師育成に向けた教育に取り組みたいと考えています。
Jul.2021 Vol.91

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名古屋学芸大学

名古屋学芸大学「オックスフォード・ビッグ・リード」とは、オックス

Jul.2021 Vol.91

看護学科の学び「オックスフォード・ビッグ・リード」とは？

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名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

世界共生学科

学芸大だより名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

映像メディア学科

名古屋学芸大学卒業・修了制作展

特別講義（海外研修特別プログラム）
春の海外研修は、コロナウイルスの影響で見送りとなっ2021 年 1 月 19 日（火）から 1 月 24 日（日）てしまいましたが、学生たちには少しでも視野を広げてもまで、愛知芸術文化センター内で開催さらいたいという思いから、映像メディア学科ではオンライれました。新型コロナウイルス感染症拡ンによる特別講義を 2 度実施しました。講義をご担当いた

大防止のため、入場制限・事前予約制にだいたのは、研修先でもあるロサンゼルスで活躍される 2て開催しましたが、6 日間で約 1,300 名も名の映像制作者です。海外から発信された2回の講義は、どの来場がありました。

ちらも 100 名ちかくの学生がオンラインで聴講する、貴重8 階美術館ギャラリー展示室 E・F・G・な学びの場となりました。
Animation Studios」を創設し、クリエイティブ・ディレク

H・I 室では写真やインスタレーション等

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学卒業・修了制作展が、「想いが人生を創る」と題した、ひとつめの講義は映画

ターとして、数々のオリジナル作品の開発を手がけていま

上映、地下 1 階芸術劇場小ホールではパの特殊造形の彫刻家として長年活躍し、近年は映画監督とす。現在は「日本ならではの作品を世界に広める」というフォーマンス作品の上演、地下 2 階芸術

しての活動も始めた「片桐裕司」氏によるものです。ハリ

考えのもと、「CG アニメーションの持つチカラで人々に感劇場大リハーサル室・12 階アートスペー

ウッド映画の世界に憧れ、高校卒業後に渡米し、特殊造形

動を届ける」というミッションを掲げて作品を制作されてＮ

ス A 室では映画・3DCG・アニメーションの世界で活躍してきた片桐氏は、「キャプテンマーベル」や

います。

Ｓ

作品のスクリーン上映を行いました。

「パシフィック・リム」を代表とした多くのハリウッド作品

講義では、榊原氏がどのような道のりで現在のポストにＳ
ＣＮの展示作品やドキュメンタリー作品等のの造形に携わってきました。他にもスティーブン・スピル

到達したのか。またオリジナル作品の制作において、資金

バーグやギレルモ・デル・トロ、サム・ライミなどの著名や権利などの面で日本と米国ではどのような差があるかな

る 95 作品が発表されました。感染症対策

監督のもとで、彼らの映画のキャラクタークリエイション

ど、貴重なお話を聞くことができました。

を徹底し無事会期を終えることができ、に多大な貢献をしてきています。2016 年には、片桐氏の目

個々の作品だけでなく全体の運営として標であった長編映画「GEHENNA ～死の生ける場所」を初

コロナ禍で内向きになりがちな春休みに、海外で活躍さも 4 年間の集大成に相応しい展覧会とな監督するに至り、今では、特殊造形はもちろん、映画監督れているふたりの制作者から話が聞けたことは、夢や希望りました。

としての道でも活動中です。

を持ち、自身の挑戦に前向きに取り組む意識を学生に与えＣ

映像メディア学科生 115 名と、大学院
メディア造形研究科生 2 名、計 117 名によ

今回の講義では、多くの困難を乗り越えて映画制作を実るよい機会になったと思います。オンラインでの特別講義現させた片桐氏から、自信が持てなかったり、才能がないはこれまで以上に業界関係者の話を聞くハードルを下げてと悩んでいる学生に向けて「出来ない事が出来るようにな

くれています。映像メディア学科では、今後もこのようなるためにはどうすればよいのか？」また「夢を実現させる

機会を積極的に作って行きたいと考えています。

にはどのようなマインドが必要か？」などについて、自身の経験をふまえながらお話いただきました。

特別講義①「想いが人生を創る」
片桐 裕司 氏2021年2月12日

特別講義②「海外で作るアニメーション」
榊原 幹典 氏2021年2月23日

ふたつめの特別講義は、アニメーション監督として日本の作品でも活躍しながら、ロサンゼルスを拠点とした 3DCG アニメーションスタジオの代表をつとめる「榊原幹典」氏による講義です。榊原氏は、日本初の CG プ
ロダクション JCGL からキャリアをス
タートさせ、ナムコ、HDCG NY を経てスクウェアに入社。有名ゲームタ
イトルの「Final Fantasy VII」
（1997）
ではムービーディレクターを務めています。その後、海外に渡り、映画「Final Fantasy: The Spirits Within」
では共同監督を。2002 年には「Sprite

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Jul.2021 Vol.91

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学芸大だより名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

映像メディア学科

add 展 2021
2021 年 2 月 11 日（木）から 2 月 14 日（日）まで、刈谷市
総合文化センターにおいて「add 展 2021」が開催されまし

中心に、3DCG、アニメーション、映画など様々な領域の学生が参加しました。
今年度は COVID-19 の影響で、ゼミ展（3 年次制作展）はなって企画・広報・運営を行う展覧会で、今回で 8 回目と公開展示できなかったこともあり、多くの学生にとって初なります。

めての外部発表となりました。

「加える」という意味の「add」には、領域を超えてお互
いに刺激を与えあい、作品の更なる発展を目指す、という思いが込められています。出品者はインスタレーションを

しっかり感染対策をとりながら運営をおこない、無事に終えることができました。

木村賞とは、前メディア造形学部長の木村一男先生から

odyssey』。

の御寄附を元に 2018 年度より開設されました。学年を問わコロナ禍で一変した状況に戸惑いながらも真摯に向き合ず年度を通じて最も優れた作品を映像メディア、デザイン、い、試行錯誤を重ね完成させた自作自演の「物語」集。2020

ファッション造形の各 1 部門 1 作品を選ばれるものです。

年を切り取る貴重な作品となりました。
「困難な時に直面している君たちは選ばれた人たちなの

今年度、映像メディア部門の受賞作は 2020 年度卒業修了
制作作品、仙頭ゼミ生全員が監督した連作映画『2020: theです。その人生を心から祝福し、これからも精一杯支援していく覚悟です。仙頭武則」

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学た。この展覧会はインスタレーション領域の学生が中心と

名古屋学芸大学メディア造形学部
「第三回 木村賞」の受賞作品

Ｎ

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Jul.2021 Vol.91

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学芸大だより

NSC だより第 15 回食育推進全国大会 in あいち企画
「学生料理レシピコンテスト」最優秀賞受賞

NFFF2021 開催

感染症第一波の中、チーム内で連絡を取りながら、試作を

in あいち」は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、重ねました。異なる分野の仲間からの刺激、困難にも挫け中止となりました。しかし、企画されていた愛知県内の調ないチーム力で得られた成果は、学生たちの財産になった理師養成校と管理栄養士・栄養士養成校がチームを組み行ことと思います。

（管理栄養学科

安達内美子）

う「学生料理レシピコンテスト」は、審査方法を学生たち

2021 年 2 月 13 日、名古屋ファッ
ション専門学校の最大イベント「名古屋ファッション専門学校ファッションフェスティバル 2021」が、ナ

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

2020 年 6 月に開催予定だった「第 15 回食育推進全国大会

ディアパーク 3 階デザインホールで開催されました。コロナ禍で開催の調理実演から、プロの調理師による代替調理にが危ぶまれる中でしたが、観客を学変更して、審査のみ実施されました。名古屋学芸生と保護者のみに制限し、関係者も大学管理栄養学部は、名古屋ユマニテク調理製菓

含め検温や消毒を徹底して行いま専門学校とチームを組み応募しました。そこで、した。学校創立以来初の YouTube

全 8 チーム中、最も高位の最優秀賞を受賞するこでのライブ配信を試み、更にインとができました。

ターネットでの人気投票も行いま

レシピコンテスト試作

ディネート作品と CM を作成し披露しました。

をいただきました。更にショー企画の学生からの提案で、今回も、卒業生の中島篤氏に審査委員長を務めていただ

ファッションショーを広く中高生に宣伝するために、2020

きました。自身のブランド「ATSUSHI NAKASHIMA」は年 11 月から名古屋ファッション専門学校のアカウントで例年ミラノコレクションで発表していましたが、コロナ禍

TikTok を始めました。中でも子供服の人気投票の投稿はのため、東京港区の大本山増上寺でコレクションを行いま2021 年 5 月時点で 75 万再生を超える人気となりました。そした。卒業生で映像クリエーターの山口ダイゴ氏がドローの後も続けて学生の日常を投稿しています。

ンを用い撮影編集した映像でショーが開幕しました。審査

新入生ガイダンスでの学内ウォークラリー（4 月 8 日）
らの学生生活をイメージしてもらえるようにしました。

新入生がスムーズに大学生活をスタートできるように、4

年生が企画・運営の中心を担い、当日は3年生がガイドとして（管理栄養学科井澤一郎）

学内の 教 室 や 施 設を案内しました。途中には、栄養計算や DNA

ファッションマスター科とファッション造形科は、昨年

は中島篤氏をはじめ、ファッション流通科の指導にあたる

度に引き続きスワロフスキー・

ファッションディレクターの山口壮大氏、文化出版局「装ジャパン株式会社様よりスワロ苑」編集長の児島幹規氏、その他協賛企業の方々により厳フスキー・クリスタルの素材協正に行われました。その結果、スワロフスキー・クリスタ

賛、YKK 株式会社様よりファス

ル部門のグランプリには前田果耶さん、YKK 部門のグラ

ナー素材の提供をいただくことンプリには澤野華穂さん、コレクション部門グランプリにができ、より一層産学協同の成果

は村上凱哉さんの作品が選ばれ、アイテムのプロモーショをご覧いただける内容となりまンをテーマにトータルコーディネートを用いた CM を発表した。ファッション流通科は特別したプロモーション部門では、（株）ワールドのブランド協賛企業として（株）アンビデッ「OPAQUE. CLIP」のアイテムを使用した、矢澤涼夏さん、

クス、
（株）
上野商会、
（株）
エスグ

久保音葉さん、渡邉梨子さん、神谷愛さん等の作品がグラ

ルーヴ、
（株）
パルグループホール

ンプリを受賞しました。また、審査委員長特別賞を、スワディングス、（株）ワールドの各

ロフスキー・クリスタル部門の長谷川里紗さんが受賞しま

実験の体験コーナー、サークルや栄養教諭・ボランティア等の紹介
ブースも設け、これか図書館などの案内

サークル紹介栄養教諭などの紹介

第 35 回管理栄養士国家試験
卒業生全員が受験し 167 名が合格！
2021 年 3 月 26 日に厚生労働省より「第 35 回管理栄養士国

昨年度はコロナ渦の状況で、従来の国家試験対策とは大家試験」の合格発表があり、同年 3 月に卒業した管理栄養

きく異なる環境での指導を強いられましたが、教職員の皆様

学部生のうち 167 名が合格し、合格率は 98.8 ％でした。

の柔軟なご対応、そしてこのような状況でも最後まで諦めず

本試験では、例年目標として掲げている卒業生「全員受勉強に励んだ卒業生の健闘が実を結んだ形となりました。

験」が実現しており、合格者数は「中部地区トップ」、かつご指導いただいた教職員の皆様に深く感謝するととも「全国第 5 位」の成績です。
（※全国 1～3 位は定員数 200 名に、卒業生の今後のご活躍をお祈りいたします。

以上の大学）

（管理栄養学科「第 35 回管理栄養士国家試験」本学結果

31があり、資材パーツ、作品ともに表現の変化をアピールすることができました。また、ホワイ伊藤勇貴）

エでは学生作品の展示を行い、1 年ファッショ
ンマスター科、ファッション造形科の学生による子供服コンテストや、外部コンテストで入賞

全国合格率

受験者数

合格者数

合格率

（四年制新卒）

169

169

167

98.8％

91.3％

した。スワロフスキー・クリスタルを使用した
長谷川さんの作品はブラックライトで光る効果（2021 年 2 月 28 日実施）

卒業者数

Jul.2021 Vol.91

審査委員長特別賞を受賞した
スワロフスキー・クリスタル部
門の長谷川里紗さんの作品

した作品の展示を多くの来場者の皆様にご覧いプロモーション CM 部門グランプリは（株）ワールドの「OPAQUE. 子供服コンテストでグランプリを受賞した中村詩乃さんの作品
CLIP」による協賛

ただきました。

Jul.2021 Vol.91

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Ｃ

ることができたと、インスタグラムを通してメッセージ

Ｃ

社様から商品をご提供いただき、プロモーション用のコーＳした。遠方の保護者の方から自宅で安心して全部の回を観Ｓ【応募作品】宝箱寿司

スワロフスキー・クリスタル部 YKK 部門グランプリを受賞し コレクション部門グランプリを受賞した村上凱哉さん
門グランプリを受賞した前田 た澤野華穂さんの作品の作品
果耶さんの作品

ＮＮ

2020年3月から5月という、新型コロナウイルス

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

名古屋ファッション専門学校

管理栄養学科NSC だより
名古屋製菓専門学校

卒業式も入学式も…コロナ感染対策の中で「名古屋製菓祭」卒業進級作品展

3 月、4 月は卒業式や入学式のシーズンです。名古屋者の方にもご参加頂いて実施できたのは幸いでした。

2021 年 2 月 14 日（日）15 日（月）栄養専門学校では新型コロナウィルス感染が治まらな

新しい仲間は今年は少し人数が多いですが、早く学に本校にて、名古屋製菓祭が行わ

い中、卒業式や入学式を無事行うことができました。

校に慣れて 2 年後は全員が栄養士として社会に巣立って欲しいと思います。

れました。
名古屋学芸大学

名古屋学芸大学

卒業式は3月18日、入学式は4月8日、いずれも名古屋市公会堂で挙行しました。会場が広いこともあり保護

名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

名古屋栄養専門学校

今回は新型コロナウイルス感染防止として対応策を講じながらの開催となりました。洋菓子技術マ
スター科・製パン科の学生が自分の作品を作り上げ、作品展示だけ
ではなくケーキ・パン・焼き菓子のテイクアウトコーナーや、お店紹介などを行い、たくさんの来場

洋菓子技術マスター科
安藤ことねさん

製パン科
楊 達さん

Ｃ

Ｃ

名古屋製菓祭 卒業作品・パンの部
グランプリ作品

ＳＳ

名古屋製菓祭 卒業作品・洋菓子の部
グランプリ作品ＮＮ

者に楽しんで頂きました。

企業懇談会 2 年ぶりの開催
昨年中止となった企業懇談会は、今年はなんとか開コロナ禍の卒業式

催することができました。コロナの状況にもかかわらず 20 社の企業の方が参加してくださり、学生も真剣に

2021 年 3 月 18 日（木）新型コロナウイルス感染の拡大話を聞いたり、名刺交換を行っていました。企業懇談を考慮し、NSC3 校合同卒業式ではなく各校ごとの卒業式

会は、学生にとっても就職活動の第一歩となり、貴重となり、本校の卒業式は名古屋観光ホテルにて開催されなイベントとして位置付けています。幸い就職はここました。

数年、ほぼ 100 ％決まっており、「不況に強い栄養士」

アットホーを再確認しているところです。

ムな雰囲気の中、卒業証書が授与されま学生ラウンジができました

した。続いて栄養専門学校では、3 階にあったロッカー室を 1 階へ

からは、自由に憩う場所ができ、学生生活にも彩りが移転し、学生ラウンジを新設しました。今までは学生できたのではないかと思っています。ロッカー室もリが自由に弁当を食べたり、おしゃべりをしたりする部

ニューアルし、より使いやすい条件を整えることがで屋がなく、図書室を利用したりしていましたが、今年きました。

各賞の表彰に卒業式の様子

移り、多数の学生が表彰されました。愛知県知事賞には、日ごろの授表彰の様子

業に取り組む姿勢も評価され、他の学生の模範として評価が得られた
佐野綾可さんが表彰されました。また、愛知県専修学校各種学校連合会会長賞に松崎愛未さん、キャリア教育財団理事長賞に山口万琴さん、
柴田凪紗さん、井川菜々さん、吉田怜依さん、眞瀬美音さんが表彰されました。
表彰された方々は日ごろの授業に対する取り組みや、自分自身の技術向上に力を注ぎ、成し得た結果だと思います。卒業後は社会人となり学校で得た技術を基に、人に喜んでもらえるパティシエ・ベーカー

学生の様子

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Jul.2021 Vol.91になってくれることを願っています。

Jul.2021 Vol.91

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名古屋外国語大 学

名古屋外国語大 学

菱 野 幼 稚 園 だより
園児送迎用ワゴン車のボディデザイン

3/18・4/9

コロナ対策の中での2020年度卒園式と2021年度入園式

2 年連続コロナの中で始まりましたが、いかなる状況下でもたくましく成長できるようさまざまな経験をし、しっかりと考える習慣を大切にしていきたいと思っています。

名古屋学芸大学

名古屋学芸大学「新型コロナウイルスの感染拡大防止対策」はまだまだ続いていますが、子どもたちはそんな中でも元気に前向きに過ごしています。
卒園式や入園式という節目のセレモニーは、密を避けるかたちでク
ラスごとに挙行しました。子どもの成長を皆でお祝いしたい日なので、制限の中でもできたことはうれしく思います。

今年度、開園 49 年目の菱野幼稚園。50 周年も近づいてきました。
そこで、菱野幼稚園のメインキャラクターを制作し、AnniversaryYear に備
えようということになりました。キャラクターをうさぎに決め、以前名古屋学芸大学のメディア造形学部で教えていらっしゃった西野先生に依頼し、かわいいキャラクターが誕生しました。
第一弾として、園児送迎用のハイエースのボディデザインに使用しました。今後もいろいろな場所に登場させる予定です。なお、キャラクターの名前を決める企画も実施しようと思っています。
菱野幼稚園の 50 周年を目の前に、昭和 48 年からのこれまでを振り返り、「継承したいことは何か」、「次の 50 年への課題は何か」をしっかり考えていきたいと思っています。
いつの時代も子どもを真ん中に、関わる大人たちが協力し、子どもたちのさまざまな力を育む幼稚園であり続けることを願います。

菱
Ｎ野幼
Ｓ稚園
Ｃ

菱野幼稚園

食べることの大切さ
幼児期における「食」の重要性から、幼稚園での「給食」を大切な取り組みと位置づけています。また、「季節」と「食」を意識したカリキュ
ラムを実践し、「食」に対する興味関心が持てるよう取り組んでいます。
「温かい給食はおいしい」という基本的な考え方から、約 20 年前より出来たてのお昼ごはんを子どもたちに提供できる体制をとっています。
そして、「何でも食べよう」という共通の目標を掲げて、「まずは一口から」を繰り返し、就学時には苦手なものも自分のために食べられることを目指します。
「食」が子どもたちの体をつくっています。管理栄養士の献立で、日々の給食を重要視し、これからもしっかりとそして楽しく取り組んでいきたいと思っています。
また、季節を感じることができる行事の中では、古くから引き継がれている食べ物に着目しています。例えば、「ちまき」「お月見団子」「三色団子」など、その由来や時代背景を知り、皆で食べます。伝統の継承という観点でも大切にしたいことのひとつと考えていて、持続可能な社会の創り手を育む教育の一端であることも意識しています。
なお、野菜嫌いの子どもが少なくないため、毎年野菜の苗を植えて野菜を育て、収穫して食べるという活動もしています。自ら育てた野菜への思いから、関心を持ち、野菜嫌いがなくなることを願っています。

35

Jul.2021 Vol.91

Jul.2021 Vol.91

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職 場 紹 介

わたしの名古屋外国語大 学

学生時代のクロスカルチャー生活で学んだ、相手の文化背景を尊重すること。
今も体現しています。
株式会社スリーボンド
名古屋外国語大学

スリーボンド香港株式会社

現代国際学部

現代英語学科マカオ駐在

2012年3月卒業

名古屋学芸大学
Ｎ
Ｓ
Ｃ

株式会社スリーボンドは、東京に本社を構える接着剤・シール剤のメーカーで、世界中では 61 カ所に販売・製造拠点を置いています。
私は総合職として入社後、関東地区の営業職を 2 年、本社経営企画部 4 年を経て、3 年前、スリーボンド香港・マカオ駐在に赴任となりました。
マカオってご存じですか？中国南端に位置する特別行政区の一つ、31km2 の小さな半島です。16 世紀半ばポルトガル人が上陸し、植民地として文化が植え付けられ、22年前に中国に返還されました。カジノ
がギラギラしているイメージですが、世界遺産も 30 カ所あり、今も続くポルトガル文化との共存や建築が印象的な街です。
赴任先のマカオでは、接着剤とは異なり、弊社グループが新規事業として運営している 2 つの事業を担当しています。ひとつは、55 年の歴史をもつ現地のランドオペレー
ティング（旅行）会社の営業職と、2つめは6年前に開業したイタリアンレストランのセールス・マーケティ
ングです。両社の経営管理、人事関連、現場対応も行っているので実際には、なんでもありです。海
外駐在って、夢にみていた華やかでバリバリ働くイメージとは異なり、泥臭くて、孤独な仕事だなと、体感しています。反面、この正木 七絵 さん
ような垣根を超えた多岐にわたる業
務は、日本で一部署に所属していたら経験できないことですので、視野を広く課題に取り組む姿勢が身につきました。また、同じ境遇で、他業界のバイタリティある日本人駐在員の方々との出会いも新鮮です。
さて、赴任から 3 年間、在学中に学んでいたホスピタリティや、留学生のサポート RA（レジデンスアシ
スタント）をしていた経験を活かし、現地の人々を尊重しながら、仕事を進めてきました。マカオは、アジアの様々な国から出稼ぎに来ており、総人口 64 万人の 27 ％が外国人です。私は、マカオ人をはじめ、イタリア人、中国人、フィリピン人、ミャンマー人と共に働いています。それぞれ文化背景や食文化の違い、仕事の仕方にも大きな違いがあり、チームワークの構築や理解に苦しむことが多々あります。しかし、そのようなときは毎回、彼らにとっては私が外国人で、日本感覚
や自分のスタンダードで話していたら、相手が理解に苦しんでいるかもしれない。と、冷静かつ俯瞰的に考え、解決法を探していくことを心がけています。
マカオは 2020 年 1 月以降、COVID-19 の影響により外国人の出入国が制限され、1 年半以上帰国や他国へ渡航できない状況です。健康に海外勤務していることに感謝し、異文化チームの中で互いに尊重しながら、強くしなやかに生きていくことを目指しています。

日進の城址を漫歩する
元岩崎城歴史記念館館長

株式会社スペース
名古屋学芸大学

名古屋本部

メディア造形学部

伊藤 未紗 さん

デザイン学科2017年3月卒業

私は、ディスプレイ業界という、大きな街づくりから小さなお店の看板まで、あらゆる空間づくりを行う会社に勤めています。
デザイン設計施工を行う『株式会社スペース』の中で、私は「設計・デザイン」業務に携わっています。
現在は、大型ショッピングセンターの環境設計や、伝統工芸品を展
示する公共施設の展示計画設計を行っています。また、設計範囲としてはロゴデザインから建物外観の設計など幅広く取り組んでいます。
設計チームと施工チームに分かれ、社内で連携を取りながら仕事をしています。
私が株式会社スペースを知ったキッカケは、スペースに入社した大学の先輩です。その先輩とは今も情報交換をしていて、社内でもつながりがあることが安心感にもつながっています。
事務所ではなく企業に入ることによって携わる空間の幅が広がる
かな…と思ったのが、スペースに入社することを決めた理由でした。
そこについて入社後のギャップは無く、むしろ公共施設やテーマパー
ク、グランピング施設など想像以上のあらゆる案件に取り組めているので、毎日刺激がとても多いです。
大学での学びが活かされていると感じるのは、“デザインの考え方”です。
「アートではなくデザイン」「問37

Jul.2021 Vol.91

Profile（略歴）昭和11年生まれ。元岩崎城歴史記念館館長。元長久手市文化財保護審議会長。元日進市文化財保護審議会長。
著書：『歴史物語 長久手の戦い』『長久手町史本文編（共著）』『豊明・日進・東郷・長久手今昔写真集（共著）
』など

田中 義和

日進のお城と言えば遺構も残る岩崎城ですが、戦国時代『米野木城址』もと名古屋・足助線とも称され、日進人にの日進には 10 か所（村誌、町誌）、13 か所（岩崎城歴史記

は飯田街道とよばれた、県道 58 号線（名古屋・豊田線）の念館企画展資料・以下「企画展資料」）のお城があったと

米野木町内街道沿いにある市立東部福祉会館の一角に米野されます。岩崎城址以外、今はその跡をとどめるものはな

木城址碑は建っています。ここに米野木城があったとされ

いといってよい城跡ではありますが、地元の人たちが曾てますが、今は全くその遺構を求めることはできません。多あったとされる城を偲び、城址碑を建てた所もあります。

くの地誌類も城主は不明としていますが、日進村誌は「熊「荒城の月」に謳われるような風情はありませんが、尋ね

野権右ヱ門これに居れりという。尚一説に武田勝頼の男武ればそれぞれに栄枯盛衰の思いがそこはかとなく湧いて田五郎（幼名）の来りて任せしと云う」（典拠記載なし）とくる気がする古城址です。

述べています。市人口増加以前の米野木町内には武田姓が『梅森城址』 まずは梅森町へと足先を向け、梅森城址を多く、この武田氏後裔説を信じる人も少なからずおられる

眺めてみましょう。梅森城は梅森北城と梅森東城があり、ようです。この城址碑の前に立つと甲斐の雄武田氏滅亡の北城について、「尾張志」には「（前略）この城址の北の方に

いきさつにまで思いを及ぼしてしまいます。

つづきて眺景寺とい『藤島城址』藤島町ふ寺あり（後略）」とあ内広々と田植えを待り、眺景寺文書「高祖つ水田の一角に城址

御命日之記」には「当碑はあります。
「昭和時の大檀那前家舗ノ44（1969） 年 に 圃 場

城主松平三蔵」とあり整理が行われるまでます。天文 2（1533）年

は土塁の跡が残ってにはこの地にあった「アートではなく、人の想いを叶えるのがデザイン」
大学での経験が、大きな自信につながりました！

C O L UMN

わが町日進という眺景寺門前に

梅森城址碑

折戸城址碑

城址碑があります。ど米野木城址碑

藤島城址碑

い た と 言 い、 昭 和 37
（1962）年の『土地宝典』にもその遺構がのような経緯で、三河の豪族松平氏の一族である松平三蔵

はっきり表れている」（日進町誌）とある藤島城址です。

が天文 2 年に尾張東部の梅森の地に城を構えることになっ岩崎城の当主が丹羽氏識であった頃、父氏清の従兄弟でたのかはわかりませんが、三蔵の兄松平三左衛門忠倫が当ある丹羽右馬允氏秀が分家である藤島城の城主でした。氏

題を解決していくのがデザイン」という考え方を 4 年間通して学び、ただ図面を書くだけではなく、人の想いを叶えるためにはどうしたらいいだろう、などと常に考えるようになったのは、今でも仕事をする上で活きています。
あ と は 技 術 的 な 面 で、 イラ スト
レーターやフォトショップ、ベクターワークス等のソフトの使い方はとても活きています。入社してすぐ、右も左もわからない中で、フォトショップの仕事を任せて頂けたことは、当時不安だった自分にとっては自信につながり嬉しかったです。あとは基礎的なところですが、大学で学んだ椅子の名前や素材などのデザインについての知識は、入社してからも上司やクライアントとお話するときに役に立っています。

時の織田信長の父信秀に味方するところがあったとされる

秀は宗家に代わろうとして不和となり、援けを織田信長にところから、進出の機会を得たのかもなどと勝手な憶測を求めました。信長が岩崎地内横山まで進軍して、氏識の待してしまった城址碑でした。また、東城は、「寛文村々覚

ち伏せに敗退すると、氏秀は三河国広見城主中条将鑑を〈メッセージ〉
私は仕事をしていて、“空間イメージパースをつくることは誰にも負けない”と自信を持てることが糧になっています。そしてそれは、学生時代になんとなく好きだな、と無意識的に取り組んでいたことでした。学生時代にはただ好きだったことが、仕事につながり評価をして頂けた瞬間にとても大きな自信につながっています。
例えば、ロゴを作ることが好き、とか、プレゼンの資料作成が得意、とか。些細なことでも良いので、皆さんもぜひ、興味を持てる何かを見つけて、いま少しだけ力を入れて取り組んでおくことで、社会に出たあとに安心感や自信につながると思います！
同じ大学の OB として応援しています！楽しんでがんばってくだ
さい！

略）城址を 2 か所、城主を丹羽道家と矢野としている」と書」に「（三蔵の家臣）松平助左衛門居城之由、今ハ畑ニナ

頼って逃亡することになり、藤島は岩崎城の領するところ

ル」とあり、町誌も遺構は全く残っていないとしています。

となります。一説には氏秀はのちに中条将監を謀殺しよう『折戸城址』 折戸町内にあったとされる折戸城は、丹羽として露見し、ついに誅殺されたともいわれています。こ郡にあった丹羽氏が文明 3（1471）年氏従の代に移り来ての説に従えば氏秀は何とも懲りない人物ということになり構えた城です。折戸城も 2 か所あったと伝えられ、企画展

ますが、城址碑の前に立つと、同族相討つ乱世の時代とは

資料は、「氏従が築城したものを吹上城とし、のちに築城さいえ、現代まで続く丹羽家本流の栄枯盛衰とは違った藤島れたものが折戸城ともされるが定かではない」としていま

城の運命にいろいろな思いが胸をよぎります。

す。日進町誌・折戸城址の項に「寛文村々覚書には、（前あり、「道家・矢野は氏従・氏員（＊氏従男）で別々の所に住んだということかもしれない」とも記しています。また同覚書にはいずれの跡も「今ハ畑ニナル」とあり、はっきりしませんが、城址碑が八幡社（日進市折戸町）参道中

参考・引用文献『日進村誌』日進村役場『日進町誌本文編』日進町役場『梅森の歴史』梅森の歴史発行委員会『愛知郡誌』愛知郡役所
企画展「丹羽家と岩崎城の 400 年」岩崎城歴史記念館

腹に建つ辺りが吹上城で、その西の地、中屋敷辺りに折戸城があったのではないかと考えられます。この折戸の地から、丹羽氏は本郷、そして岩崎へと大きくはばたき、在地開発領主の地位を確立していくのです。

お断り Napre（vol.90）コラム欄白山第 1 号墳写真に角度を変えた同一古墳を2枚掲載しました。古墳が2基あるかのようだとのご指摘がありましたのでお詫びしてお断りいたします。
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マスコミで見る

学園各校の出来事

2020 年 12 月 1 日 ▶▶2021 年 5 月 15 日
日付・媒体

所属

記事内容等

12月 2日CBC

学芸大

12月 4日中日新聞（なごや東）外大12月16日中日新聞（なごや東）学芸大

12月19日北海道新聞

外大「国会議員「特権」お手盛り」コメント

12月24日中日新聞（なごや東）学芸大「中川の「街園」美しく整備」

12月27日中日新聞（愛知総合）

学芸大

1月14日

産経新聞

外大

1月21日

中日新聞（市民・なごや東） 学芸大

1月26日

朝日新聞

2月 9日
2月 9日
2月18日
2月19日
3月 2日

中日新聞
日本経済新聞三井住友信託銀行
季刊誌『発見上手』
中日新聞（なごや東・中信）
信濃毎日新聞ICT 教育ニュース
京都新聞
中国新聞

「チャント！」出演〈健康・栄養研究所「学生通訳コンテスト

正確さや適切さ競う」名古屋外大の浦崎真莉菜さん優勝〈現代英語学科4年「子どもたち「レゴランド土産〈デザイン学科3年

菊田光我さん〉〈世界共生学科

高瀬淳一教授〉〈デザイン学科2年

中村純実さん〉

学生企画」ブロック遊びに導く菓子〈デザイン学科

尹成濟准教授デザイン学科4年

鈴木絹乃さん〉「災害時の「言葉の壁」 ラジオが多言語放送で果たす役割」〈世界共生学科「ラシックの未来

吉富志津代教授〉

プレゼン」〈ファッション造形学科

髙橋里美講師「共通テスト外大

名古屋外大がサテライトキャンパスを開設

外大「生涯現役人」寄稿外大

浦崎真莉菜さん〉

上向いて歩んで」プライムツリー赤池で「いこうぜ！そらべる」開催

外大外大

下方浩史教授〉

ファッション造形学科3年

清水あやさん〉〈英語教育学科長

太田光春教授〉

使える英語重視」コメント

名駅近くで今秋に〈亀山郁夫学長〉「過疎化対策に学生視点

名外語大、長野・南木曽町と協定」〈世界共生学科

吉富志津代教授〉「オンライン留学「Jump in 週末留学」、名古屋外大の単位認定研修として採用」〈世界共生学部〉

外大「山田内閣広報官

辞職」コメント「長老の役割って」寄稿〈世界共生学科

高瀬淳一教授〉〈英米語学科05生

坪内知佳さん〉

3月19日

朝日新聞

外大

3月24日

中日新聞（なごや東）

外大

3月26日

中日新聞（なごや東）

学芸大

3月28日

中日新聞（なごや東）

学芸大

4月 1日
4月29日

中日新聞

学芸大

「エンタ目」寄稿

4月22日

中日新聞（なごや東）法人「学生ら感染防止に

4月22日

中日新聞（なごや東）外大「9ヵ国語の絵本でお話会を」

4月25日

中日新聞（なごや東）学芸大「エンドウ収穫、土おこし

楽しく」一坪農園

4月28日

中日新聞

外大

「留学経験

外から日本を見る目養う」

5月 1日

中日新聞（夕刊）外大「魯迅生誕140年

5月 9日

日本経済新聞外大「時超えるドストエフスキー」「共感コピー「新呼吸」」三重県菰野町「天白川緑地

名外大・山田さん案採用

緑つなぐコーヒー」「名学芸大と大阪の企業

山田理乃さん〉〈デザイン学科3年

稲森雅衣さん〉

共同開発し販売」高機能マスクを三起と共同開発〈ファッション造形学科卒業生

手塚友恵さん〉〈映像メディア学科

仙頭武則教授〉〈学芸大学長企画室

伊藤欣也室長〉〈管理栄養学科4年

小椋陽登さん〉

オゾン脱臭器導入」

大学生に聞く〈英米語学科〈国際教養学科3年

佐藤一嘉教授英語教育学科4年

今読み直す意味」

宮野紗菜さん、坂口京子さん〉〈中国語学科藤井省三教授〉〈亀山郁夫学長、沼野充義副学長〉※この他にも学園各校は、テレビ・ラジオ・新聞・雑誌をはじめとする多数のメディアで取り上げられています。

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Jul.2021 Vol.91

Jul.2021 Vol.91

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法人だより2020年度決算の概要 2020年度法人の決算が確定しましたので、 その概要を説明します。
事業活動収支計算書
事業活動収支計算書については、2020 年度の事業活動収入は約125億84百万円となり、事業活動支出は約114 億円となりました。
その結果、基本金組入前当
年度収支差額は約 11 億 84
百万円となり、収支差額比率は 9.41 ％となりました。

281,537,015
19,462,351
300,999,366（教育活動外支出）
借入金等利息その他の教育活動外支出
教育活動外支出計
教育活動外収支差額
経常収支差額
特別収支（特別収入）
資産売却差額
その他の特別収入
特別収入計（特別支出）
資産処分差額
その他の特別支出
特別支出計
特別収支差額
基本金組入前当年度収支差額
基本金組入額合計
当年度収支差額
前年度繰越収支差額
基本金取崩額翌年度繰越収支差額額

000300,999,366
1,066,716,571

収 入科
目
学生生徒等納付金収入
手数料収入
寄付金収入
補助金収入
国庫補助金収入
地方公共団体補助金収入
資産売却収入付随事業・収益事業収入
受取利息・配当金収入
雑収入
借入金等収入前受金収入
その他の収入収入の総計
資金収入調整勘定
差し引き
前年度繰越支払資金
収入の部合計の部
金額
10,329,576,415
153,710,346
10,813,735
1,214,929,504
1,128,233,699
86,695,805
5,227,450,000
127,860,422
281,537,015
375,349,810
0
1,834,534,000
9,381,179,002
28,936,940,249△ 2,140,584,952
26,796,355,297
8,923,587,403
35,719,942,700（単位：円）
金額

53,572,387,479
26,152,636,018
19,054,000,000
8,365,751,461
10,828,912,428
64,401,299,907
3,932,898,570
2,305,806,918
6,238,705,488
60,273,353,889△ 2,110,759,470
58,162,594,419

財産目録総括表
財産目録については、2020
年度末における財産は、土地・建物等の基本財産が約261 億 86 百万円、現預金・有価証券等の運用財産が
約 382 億 15 百 万 円、 合 計
で 644 億 1 百万円となりました。これに対し負債は約62 億 39 百万円、純資産は約 581 億 63 百万円となり、2019 年度と比較して約 11
億 84 百万円増加しました。

の

部
金

額
5,566,400,538
2,666,243,370
1,839,165,706
00684,292,959
757,871,506
13,001,727,000
961,452,786
25,477,153,865△ 208,516,372
25,268,637,493
10,451,305,207
35,719,942,700

教授

名古屋外国語大学／外国語学部

特任教授

名古屋学芸大学／ヒューマンケア学部

暁軍

真田 郷史

教授

名古屋学芸大学／子どもケア研究科

小山 美沙子兪

教授

名古屋外国語大学／世界教養学科

川村 範行

教授

大原 栄子

教授・ヒューマンケア学部

教授

都築 一夫

※学科建制順（学科内は五十音順）
・敬称略

 永年勤続表彰者 30

名古屋外国語大学／准教授

鬼頭 延寧

名古屋外国語大学／メディア情報教育センター課長補佐 

高羽 詠美



名古屋外国語大学／現代国際学部事務室係長

石月 和子



名古屋学芸大学／メディア造形学部事務室主任

細谷 直示


名古屋学芸大学／総務課係長

20





名古屋ファッション専門学校／校長

佐藤 弥生

名古屋ファッション専門学校／教員

伊藤 千春

専門学校事務室／電算担当課長

佐藤 善一

専門学校事務室／入試担当課長

山川 敦史

専門学校事務室／課長補佐
法人／電算システム課長

高林 裕子

法人／総務課係長

奥村 佳子

瀬戸口 長

古川 奈美

名古屋外国語大学／教授

ハンフリー 恵子

名古屋外国語大学／教務課課長補佐

名古屋外国語大学／教授

大岩 昌子

菱野幼稚園／園長

名古屋外国語大学／准教授

ドュエイン キント

鈴木 太一

酒井 仁美

菱野幼稚園／事務職員

佐藤 友美

名古屋学芸大学／講師

村上 将城（単位：千円）
科
目
基本財産
運用財産
負債額
固定負債
流動負債
基本財産＋運用財産
純資産

金
額26,185,936
38,215,364
6,238,706
3,932,899
2,305,807
64,401,300
58,162,594

10

年

科
目
資産の部
固定資産
有形固定資産特定資産
その他の固定資産
流動資産
資産の部合計
負債の部
固定負債
流動負債
負債の部合計純資産の部
基本金
繰越収支差額純資産の部合計出名古屋外国語大学／中国語学科

3,779,720
03,779,720
116,879,310
1,183,595,881△ 2,212,588,817△ 1,028,992,936△ 1,103,668,175
21,901,641△ 2,110,759,470
12,584,402,477
11,400,806,596

池内 正幸

教授

名古屋外国語大学／フランス語学科

79,207,500
41,451,530
120,659,030

事業活動収入計事業活動支出計

支
科
目
人件費支出
教育研究経費支出
管理経費支出借入金等利息支出
借入金等返済支出
施設関係支出設備関係支出資産運用支出その他の支出
支出の総計
資金支出調整勘定
差し引き翌年度繰越支払資金
支出の部合計名古屋外国語大学／英米語学科

勤続

Jul.2021 Vol.91

5,604,840,538
3,913,418,469
1,878,767,869
0
11,397,026,876
765,717,205

金（単位：円）

負債及び純資産の部合計

41

10,329,576,415
153,710,346
10,813,735
1,183,037,504
1,096,341,699
86,695,805
127,860,422
357,745,659
12,162,744,081

目

年

貸借対照表の 2020 年度末（2021 年 3 月 31 日）における資産の状況は固定資産と流動資産の合計が約 644
億 1 百万円に対し、負債の合計は約 62 億 39 百万円であったため、純資産は約581 億 62 百万円となりまし
た。

科

勤続

貸借対照表

額

年

資金収支計算書について
は、前年度からの繰越支払
資金約 89 億 24 百万円を加えた収入の部の合計は約357 億 20 百万円となりました。これに対して、支出の部合計は約252億69百万円であったため、翌年度への繰越支払資金は約 104 億 51
百万円となりました。

金

勤続

資金収支計算書

 名誉教授称号授与者 （単位：円）
科目
教育活動収支（教育活動収入）学生生徒等納付金
手数料
寄付金
経常費補助金
国庫補助金
地方公共団体補助金
付随事業収入雑収入
教育活動収入計（教育活動支出）
人件費
教育研究経費
管理経費
徴収不能額等
教育活動支出計
教育活動収支差額
教育活動外収支（教育活動外収入）
受取利息配当金その他の教育活動外収入
教育活動外収入計

名古屋外国語大学／教授（特任）・学園広報参与

川村 範行


名古屋外国語大学／准教授

髙橋 直子

名古屋学芸大学／デザイン学科長

冨安 由紀子名古屋学芸大学／教授

森英子

名古屋学芸大学／講師

天野 裕子



名古屋学芸大学／専門職員
幼稚園／主任教諭

皆川 優介

滝川 ゆかり幼稚園／教諭長江 めぐみ幼稚園／教諭細川 英里（2021 年 3 月 31 日時点での所属・職名で記載／順不同・敬称略）

64,401,299,907

Jul.2021 Vol.91

42

C

2021 年度 中西学園

A

L

名古屋外国語大学

E

N

D

A

R

NSC

入学式……………………………
1 期授業開始………………………
1 期授業終了………………………
学生夏期休暇……………………
1 期末修了式・卒業式…………
2 期授業開始………………………
合同祭……………………………
学生冬期休暇……………………
2 期授業終了………………………
学生春期休暇……………………
卒業式……………………………

2021年 4 月 1 日㊍
2021年 4 月14日㊌2021年 7 月28日㊌
2021年 7 月29日㊍～ 9 月15日㊌
2021年 9 月15日㊌
2021年 9 月16日㊍
2021年10月30日㊏・31日㊐
2021年12月28日㊋～2022年 1 月 3 日㊊
2022年 1 月17日㊊
2022年 1 月18日㊋～ 3 月31日㊍
2022年 3 月22日㊋

名古屋外国語大学大学院
入学式……………………………
1 期授業開始………………………
1 期授業終了………………………
学生夏期休暇……………………
1 期末修了式・ 2 期入学式……
2 期授業開始………………………
学生冬期休暇……………………
2 期授業終了………………………
学生春期休暇……………………
修了式……………………………

2021年 4 月 1 日㊍
2021年 4 月14日㊌2021年 7 月28日㊌
2021年 7 月29日㊍～ 9 月15日㊌
2021年 9 月15日㊌
2021年 9 月16日㊍
2021年12月28日㊋～2022年 1 月 3 日㊊
2022年 1 月 6 日㊍
2022年 1 月 7 日㊎～ 3 月31日㊍
2022年 3 月22日㊋

名古屋学芸大学
入学式……………………………
前期授業開始……………………
前期授業終了……………………
前期末卒業式……………………
後期授業開始……………………
合同大学祭………………………
学生冬期休暇……………………
後期授業終了……………………
学位記授与式……………………

2021年 4 月 3 日㊏
2021年 4 月12日㊊
2021年 7 月27日㊋
2021年 9 月15日㊌
2021年 9 月16日㊍
2021年10月30日㊏・10月31日㊐
2021年12月24日㊎～2022年 1 月 6 日㊍
2022年 1 月18日㊋
2022年 3 月20日㊐

入学式…………………………… 2021年 4 月 8 日㊍
卒業式…………………………… 2022年 3 月17日㊍

名古屋ファッション専門学校
学生夏期休暇…………………… 2021年 8 月 9 日㊊㊗～ 9 月12日㊐
学生冬期休暇…………………… 2021年12月25日㊏～2022年 1 月 6 日㊍
名古屋ファッションファッションフェスティバル2022……2022年 2 月19日㊏
学生春期休業…………………… 2022年 3 月19日㊏～

名古屋栄養専門学校
学生夏期休暇……………………
学園祭……………………………
学生冬期休暇……………………
学生春期休業……………………

2021年 8 月 7 日㊏～ 9 月23日㊍㊗
2021年10月30日㊏・31日㊐
2021年12月24日㊎～2022年 1 月10日㊊㊗
2022年 2 月19日㊏～

名古屋製菓専門学校
学生夏期休暇……………………
学生冬期休暇……………………
名古屋製菓祭……………………
学生春期休業……………………

2021年 8 月 9 日㊊㊗～ 9 月15日㊌
2021年12月22日㊌～2022年 1 月 7 日㊎
2022年 2 月20日㊐～ 2 月21日㊊
2022年 3 月19日㊏～

菱野幼稚園
1 学期始業式………………………
入園式……………………………
1 学期終業式………………………
2 学期始業式………………………
運動会……………………………
遊戯会……………………………
2 学期終業式………………………
3 学期始業式………………………
作品展覧会………………………
卒園式……………………………
修了式……………………………

2021年 4 月 6 日㊋
2021年 4 月 9 日㊎
2021年 7 月20日㊋
2021年 9 月 1 日㊌
2021年10月 9 日㊏
2021年12月10日㊎2021年12月23日㊍
2022年 1 月 7 日㊎
2022年 2 月11日㊎㊗・12日㊏
2022年 3 月17日㊍
2022年 3 月24日㊍

名古屋学芸大学大学院
入学式……………………………
1 期授業開始………………………
1 期授業終了………………………
学生夏期休暇……………………
2 期授業開始………………………
学生冬期休暇……………………
2 期授業終了………………………
学位記授与式……………………

2021年 4 月 3 日㊏
2021年 4 月12日㊊
2021年 7 月27日㊋
2021年 8 月 1 日㊐～ 9 月15日㊌
2021年 9 月16日㊍
2021年12月24日㊎～2022年 1 月 6 日㊍
2022年 1 月18日㊋
2022年 3 月20日㊐

表紙の言葉

編集後記

今回の表紙は愛知県美術館で開催された、2020年度名古屋学芸大学 卒
業・修了制作展会場入口の写真です。コロナ禍ということもあり開催自体も危ぶまれましたが、来場者を関係者及び事前予約をした方のみと限定、映像
メディア学科とデザイン学科で協働し、細やかな感染対策を施した上での開催となりました。作品の仕様や展示スペースも制限された中での展示となりましたが、それぞれが工夫を凝らして卒業制作を完成させ、展示を行いました。このような状況下にも関わらず、在学生、卒業生、保護者など多くの本学関係者に来場、協力頂けたことを嬉しく思います。現在でもなお、新型コ
ロナウイルスは世界中で猛威をふるっていますが、1日でも早く、感染拡大が収束することを心より願います。

名古屋学芸大学 映像メディア学科 講師 村上将城

人工知能や車の自動運転、仮想通貨やスマホ決済、バーチャル映像。人と技術のボーダーレス、現実と仮想のボーダーレス化があたりまえのことのよ
うに進んでいます。反対に人と人との付合いが少なくなり、面倒くさい、苦手という人が多くなっていると思います。
「人は、人によって磨かれる。」という名言があります。いろんな場面で使われていますが、私は、この名言こそ個人と社会のボーダーレスを象徴している言葉であると思います。個人の幸せなくして、社会の幸せはありません。反対に社会の混乱の中で、個人の安穏などあるはずがないと思います。
えーイ！コロナ退散 ！！（アマエビ）

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