（別紙様式）（Ａ３判横）

令和３年度
目 指 す 学校 像

重点

目

標

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト（ 県 立 熊 谷 高 等 学 校 ）

進学校として、伝統を重んじ、活力に満ちた特色ある教育をとおして、これからの日本と世界に貢献できる人材を育成する

１ 高い志を育成し、第一志望の進路を実現させるため、学力向上に向けた組織的な取組を実践する。
２ 伝統に培われた教育活動全般（学業・部活動・学校行事）を通じて、厚みある人間力をもったリーダーに育てる。
３ 本校の特色や魅力を効果的に広報するとともに、県内小中学生と積極的な交流を図る。

達成度

Ａ

ほぼ達成(８割以上)

Ｂ

概ね達成(６割以上)

Ｃ

変化の兆し(４割以上)

Ｄ

不十分(４割未満)※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。
出席者

学校関係者
６
生徒
４
事務局(教職員) ５

名名名

学

関価

※ 重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
※ 番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学番号

１

現状と課題

○これまでの熊高教育の特長を受け継ぎ授業時間の確保に努めるとともに、単位制のシステムやＳＳＨ事業などを生かし、生徒の志を高める指導を実践している。
更なる進学実績の向上を目指し、きめ細かな指導を充実させる必要がある。

２○土曜日授業の公開を倍増し、昨年よりも多くの来校者があった。
また、保護者や小学校・中学校をはじめとする地域社会と連携し、本校の信頼を高めるとともに、本校で学びたいと強く思う中学生を増やす取り組みを実践している。
本校の魅力を適切に伝えるために、様々な機会を捉えて、本校の良さを更に積極的にＰＲする必要がある。

３

行事の○「質実剛健」「文武両道」「自由と自治」の校風が学校生
活に活力を与え人間力の形成・向上につながっている。
組織的取組により、「真のリーダー」を目指し、知、徳、体をバランスよく育成する必要がある。

年
評価項目

校度

自目
標
具体的方策

己評
方策の評価指標価
年 度 評 価 （ ２ 月 １ 日
現 在 ）
評価項目の達成状況
達成度 次年度への課題と改善策○生徒の主体的な学習活動を引き出す授業の実践及び教員の指導力の向上①１年次の早い時期から高等学校での学習方法を確立、部活動との両立をはかり、自主的に学ぶ姿勢を身に付けさせる。
②ＢＹＯＤや情報機器を活用した効果的な学習指導を行う。
③授業公開期間を設定し、教員相互の授業見学や教員研修会を行う。

①平日に年次＋１時間以上学習する生徒が各年次生全体の７割を超えたか（早朝、放課後含む）。
②授業アンケート等で情報機器を活用する生徒の割合が増えたか。
③他の授業を見学した教員の割合が増えたか。研修会を実施したか。

①学習時間は 1 年 68→69％、２年52→32％、３年 73→73％、３年の休日の学習時間は 5 時間以上は 78→78％。
②オンライン授業にすべての生徒が取り組んだ。
③観点別評価に係る研修会を実施、来年度以降の評価の在り方を決定した。授業見学を実施し、改善の一助とできた。

○単位制や様々な指定事業を活用した生徒の高い志の育成及び第一志望を実現させる進路指導の充実①講演会・年次集会、キャリア教育等を通じて高い志を育成し、３年間を見通した組織的な取組により最後まで諦めさせない指導を実践する。
②ＳＳＨ事業等の指定事業を有効に活用し質の高い学びの場を多く設定することにより、生徒の学習意欲を高める。

①現役合格者数が国公立大学70名、うち難関国立大学10名を超えたか。
②事業参加生徒の意識、意欲について、該当するアンケート項目の肯定的意見の割合が昨年度より上昇したか。

①推薦入試等で 43 名が進路を決定。共通テストは 314 名が受験し、7 科目受験者は 190→214 人と 1.13 倍増加。全国平均も13.7→16.9 点と上がった。
②ＳＳＨへの興味は 1 年 66→70％、２年 49→55％、進路意識の高まりは 1 年 69→77％、２年94→87％、○積極的かつ効果的な広報活動①最新の学校情報を迅速にＨＰに掲載するとともに、メディア等にも積極的に発信する。また、部活動の更新を含めた内容の充実を図る。
②土曜日授業をすべて公開とし、授業見学のみならず施設見学・学校の説明を行う。

①ホームページ等で必要な情報を随時発信したか。メディア等に積極的にＰＲできたか。
②土曜日授業公開の見学者が増加したか。

①校長室よりは 150 増え,280 回更新、アクセス数は６万回ほど増加。日々の活動や部活動のようすをほぼ毎日発信できた。熊谷市と協力して学校のＰＲ、県制作アニメ「荻野吟子」に声優として生徒が協力した。
③新たに個別相談会を 12 月に実施した。

Ａ○地域社会、小中学校との連携推進①ボランティアを含め、生徒の地域行事への参加・協力や小中学校との連携をさらに推進する。
②学校説明会及び中学生対象の部活動体験を複数回実施し、生徒同士の交流を図る。

①昨年度以上に地域行事や小中学校行事への参加・協力ができたか。
②学校説明会、部活動体験等に参加する中学生やその保護者が昨年度より増加したか。

①石原小の修学旅行代替行事に対応、２月 19 日に熊谷市の児童生徒対象の科学体験教室を実施予定。
②土曜授業日の施設見学 13 回、学校説明会３回、学校見学会２回参加人数を制限して実施。

Ｂ①生徒が主体的に学校行事や生徒集会を運営したか。部活動に加入する生徒の割合が増えたか。
②事後の感想やアンケート結果等で、社会で貢献しようとする志を持つ生徒が増えたか。

①部活動では剣道部、水泳部、陸上部が関東大会出場（陸上はハンマー投げ優勝）。スキー部が全国大会・国体に出場した。部
活加入率は 99％。
修学旅行は 1 泊減らし３拍４日で、臨海学校は新幹線を利用し１日日帰りで実施した。
②初期指導アンケートでは、夢見る熊高プラン・熊高手帳の効果は 98％が実感している。

○｢学力｣｢体力｣｢良識｣の調和のとれた、将来、日本の社会をリードする生徒の育成①「学業・部活動・学校行事の鼎立」を目指す。学業を第一義に、さらに部活動や学校行事の充実に取り組む。
②社会で活躍する方の話を聴かせるとともに、「一流」のものに触れる機会を設けるなど、「真のリーダー」について考えさせる。

ＢＡ

Ａ

・１年次初期指導の効果を今後も続けていくことが必要である。そのため、総合的な探求の時間を活用して効果的な指導を行う。初期指導アンケートの授業の分かりやすさは 83.1％。また、情報機器の効果的な活用を検討・実施していく必要がある。
・ＳＳＨ事業が移行に代わるなかで、質の高い、将来について考える学びの場の設定が課題。大学や海外大学、医療機関等との連携を検討していく。
・ホームページの更新は「校長室より」と「部活動」を中心にほぼ毎日実施し、中学生や保護者に発信できた。コロナ禍により活動の中止や内容の変更を余儀なくされることが多かった。今後はホームページの情報のさらなる充実と発信を進める必要がある。
・地域や小中学校との連携はオンライン等での実施も検討していく必要がある。

・不安を持つ生徒も多かったが、自主的に行事の運営を行った。部活動加入率はやや減少したが高い水準である。今後は、
コロナ禍でもオンライン等を活用して確実に実施できる行事の在り方の検討が必要である。

校実施日係者

評

令和４年２月９日

学校関係者からの意見・要望・評価等

・少しずつ学校が良い方向に進んでいるのが感じられる。予定通りには行かない時こそ、力が試さる。生徒たちの逞しさを感じた。
・生徒がオンラインで授業を受ける体制をすぐに整備し、コロナ禍でもいい対応をしていただき、よかった。
・共通テストの点数も前年よりもいいので、好結果が期待できるのでは。生徒たちの第 1 希望が成就することを期待している。
・長引くコロナ禍で、学校運営は苦労することが多いと思う。多岐に渡る業務、その過多に先生方の疲労が心配。コロナとの付き合いは長く続くと思われるので、健康に気をつけて過ごしてほしい。

・昨年、生徒達が街中のゴミ拾いをしているのを見かけた。熊高の腕章をつけていた。生徒会の皆さんでしょうか。「行動する」ことはいいことなので、今後も続けていただけるとよい。
・ホームページの更新が日々行われ、新しい情報をすぐに提供することを、今後も続けてほしい。
・授業以外の部分でも、積極的にオンラインを進めてはいかがか。

・気軽に相談できる雰囲気作りが整っていると思うが、大きな悩み事になる前、ザワザワした胸の内を吐き出せるような場所があればよい。ハードルの低い相談室になるように、ゆるい名前の相談室はいかがか。
・卒業生の活躍は大変嬉しいことで、生徒達にも大きな刺激になったと思う。埼玉新聞の記事「多種多様な生徒がいて」とあるように、今後も個々が尊重しあえるような学校であることを期待している。