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2023

Charla Informativa Multilingüe
sobre el Ingreso a la Secundaria Superior
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PortuguésEnglishProyecto HANDS - Universidad de Utsunomiya

Charla Informativa Multilingüe
sobre el Ingreso a la Secundaria Superior

１．El Sistema Educativo Japonés

２．La Educación Secundaria Superior en laPrefectura de Tochigi

３．Los Costos en la Secundaria Superior

４．Sobre el Examen de IngresoPg. 1

１． El Sistema Educativo Japonés
24 años¡En el año 2023, el
99,0 % de los jóvenes
pasaronalnivel
secundario superior!

Posgrado(2-5 años)

22 años

Universidad(4-6 años)

Universidad Institutode Corto
Técnico dePlazo (Tanki EspecialiDaigaku)
zación(2

18 añosaños)

Educación Secundaria Superior(a tiempo completo 3 años, a tiempo
parcial 3-4 años, por correspondencia
desde 4 años)

15 años

Educación Secundaria Básica
(3 años)

12 años

Educación Primaria(6 años)

6 años

Educación Inicial

Centro deEnseñanza
Secundaria
Superior
Técnica o
Especializada(5 años)¡De ahora en adelante
debemosplanearnuestro futuro!

Centro de Academia deEnseñanza Formación
Secundaria Vocacional
Superior(1-3 años)
Vocacional(2-3 años)

Educación
Obligatoria

GuarderíaDiferencias entre la educación secundaria básica (chuugakkou) y la educación secundaria
superior (koukou).

La educación secundaria superior no es obligatoria como la educación secundaria básica, por lo cual parael ingreso a la secundaria superior se necesita aprobar un examen de ingreso. En los centros educativos
secundarios superiores es necesario aprobar las asignaturas y tener una asistencia regular para poderpasar el año y graduarse.

Al graduarse de la secundaria superior…
Podrá presentarse a los exámenes de ingreso a las universidades de 4 años o de corto plazo y a losinstitutos técnicos de especialización.

La gran mayoría de las empresas pide a sus empleados/as

como requisito el certificado de graduación del nivel secundario superior, por ello es importante quelos estudiantes obtengan dicho certificado después de estos 3 años de estudios.

Pg. 2２．La Educación Secundaria Superior en laPrefectura de Tochigi
Cuenta con centros educativos públicos y privados. Los públicos son a tiempo completo, a
tiempo parcial, y por correspondencia.
Las asignaturas estudiadas son diferentes en ambos tipos de centros educativos (públicos yprivados). Aquí le explicaremos sobre los públicos, en los cuales se puede estudiar tres tipos deprogramas: regular, especializado e integrado.

(1) A tiempo completo, a tiempo parcial y por correspondencia(En el caso de las escuelas secundarias superiores públicas)
A tiempo
completo(59 centros
educativos)
Horarios

De lunes a viernes,
clases de 45 a 50
minutos, 6 a 7
clases.

Duración
Programas(ver lasiguientepágina)3 añosRegularEspecializado(SenmonGakka)
Integrado(Sougou Gakka)

Otros

A tiempo parcial（teijisei, 8 centros educativos）
Todos los días
desde la tarde
hasta la noche,clases de 45
minutos, 4 a 6
clases.

RegularEspecializado(industrial ycomercial)

Por correspondencia(tsuushinsei, 2 centros
educativos)

Todos los días de Estudios por cuenta propia. Se
lunes a viernes, dejan tareas las cuales serán
escuelas flexibles, corregidas. Es posible que
mañana, tarde y varias veces al mes tenga que
noche, 3 turnos ir al centro educativo paracada clase de 45 recibir clases.
minutos, 4 a 6
clases.
Más de 3 años
Regular
RegularSe sirve almuerzo
escolar.

En el turno denoche se sirve
cena escolar.

Puntos importantes para tener en cuenta al seleccionar qué programa y en qué
centro educativo estudiar.

（１）De acuerdo con su personalidad y dentro de sus posibilidades económicas, identificar sus áreas
de interés, aptitudes y capacidades.
（２）Pensar en su futuro y el trabajo que desea desempeñar.
（３）Pensar en lo que desea estudiar en el centro educativo secundario superior.
（４）Informarse bien sobre el centro educativo y el contenido del programa que desea estudiar.
（５）Pensar en lo que hará después de graduarse de la secundaria superior.

 ¿Como elegir los estudios que seguiremos?

Primero el alumno/a debe pensar lo que desea hacer después de su graduación de la secundaria básica,
luego hablar con sus padres y finalmente consultar con su profesor/a. Le aconsejamos que asista al“Ichinichi Taiken” y a las charlas de información en diferentes centros educativos, especialmente en losprivados. Ambos se llevan a cabo durante el verano o a partir del segundo semestre escolar. El “Ichinichi
Taiken” es una visita para poder experimentar cómo es la vida escolar en la secundaria superior y recibirorientación sobre lo que podría estudiar e información necesaria relacionada. En el caso de las escuelas
privadas es necesario inscribirse con antelación por internet y/o a través de la escuela secundaria básica.

(2) Características de los diferentes programas

Pg. 3

Se estudian ampliamente todos los cursos básicos, y desde el
segundo grado se dividen en cursos de humanidades y ciencias,con el objetivo de estudiarlos con mayor profundidad.
Estudios de marketing, administración, computación e inglés
Curso Comercialpara negocios y distribución de productos (logística).
Estudios de técnicas especializadas a través de laCurso de Técnicas
experimentación y el entrenamiento: mecánica, electricidad,
Industriales
construcción y programación.
Estudios de técnicas especializadas a través de laCurso de Técnicas
experimentación y el entrenamiento: administración agrícola,
Agrícolas
biología, técnicas alimentarias, horticultura, entre otros.
Estudio de peces, biología pesquera, piscicultura,
Curso de Técnicas
procesamiento y distribución de productos marinos. Solo hay
Marinas y Pesqueras
un centro educativo en esta zona llamada Batou koukou.
Curso de Ciencias
Diseño de modas, organización de actividades diarias, culturadel Hogar
alimentaria, nutrición, estilos de vida, etc.
Estudio de técnicas de cuidado y bienestar social.
Curso de Asistencia
SocialRegular

Curso de Ciencias y
Matemáticas

Estudios especializados en ciencias naturales y matemáticas.
Hay un solo centro educativo en Oyama.
Estudios especializados de deportes, educación física y
Curso de Educación
técnicas de movimiento. Hay un solo centro educativo en
FísicaOyama.
Por créditos, se debe elegir entre 100 asignaturas, según el interés delIntegrado
alumno/a.

 En la mayoría de los cursos especializados, se puede dar un examen yobtener el certificado de especialización correspondiente.

Todas las clases son en japonés. No hay casi nada de servicios
especiales.

 Se está realizando la unificación de colegios y/o renovación de laprogramación de cursos en las secundarias superiores estatales (Kouritsu
Koukou) de la prefectura de Tochigi. Por favor solicitar mayor información
y/o información actualizada al tutor de las secundaria básica (Chuugakkou)
sobre dichas instituciones de su región.

 Si desea información sobre la facultad y los contenidos de estudios delos centros educativos privados lea los folletos de cada escuela. También
hay centros educativos privados a tiempo parcial o por correspondencia.

Ver la página siguiente

Pg.4（３）Las asignaturas de los programas regular, especializado e integrado

Regular

Especializado

Integrado

El alumno/a deberá escoger elcentro educativo donde pueda
estudiar el programa deseado

Geografía eHistoria

Educación Cívica

ºGeografía e Historia
Matemáticas

Educación Cívica

Ciencias
Salud y Ed. Física
Arte

Matemáticas

Salud yEducación Física
Arte
InglésCiencias del Hogar

InglésCiencias del Hogar
Información

ComercioIndustria
Agricultura
Pesquería
Ciencias del Hogar

Ciencias y
Matemáticas
E. Física (deporte)
Curso deinvestigación
especial (sobre eltema que sea de su
interés).

Lenguaje
Sociedad Moderna
Matemáticas I
Educación Física
Inglés I, etc.
Sociedad Industrial
y el Ser Humano(Por ejemplo)
Humanidades y
Ciencias
Matemáticas
Aplicadas
Inglés Práctico,etc.
Ciencias y
Matemáticas
Ciencias
Experimentales
Biología Aplicada,etc.
Humanidades y
Asuntos
Internacionales
Lectura de Obras
Clásicas
Comunicación
Intercultural, etc.
Vida y Medio
Ambiente
Cultura del Vestir
Enfermería delHogar
Bienestar, etc.
Información
Cultural
Música Vocal
Programación,etc.

Asignaturas Electivas

Asistencia Social

Asignaturas de Especialización

Información

Asignaturas Básicas

Ciencias Naturales(Por ejemplo)

Asignaturas Obligatorias

Lenguaje

Asignaturas Básicas (todos deben cursarlas)

Lenguaje

３．Los Costos en la Secundaria Superior

Pg. 5（１）Los costos de ingreso
Existe una considerable diferencia entre los centros educativos públicos y privados.

Examen deingresoMatrícula
Uniforme,
buzo
Otros
Monto total

A tiempo
completo
2.200 yenes

Centros Educativos
Públicos
A tiempo parcial Por correspondencia(por créditos)(por créditos)
950 yenes
05.650 yenes

2.100 yenes

500 yenes

De 40.000 a
60.000 yenes
0
Desde 50.000
yenes

Desde 15.000
yenes
0
Desde 18.000
yenes

0
0
500 yenes

Centros Educativos
Privados
A tiempo completo(ejemplo)
De 12.000 a 20.000
yenes
De 100.000 yenes a
200.000 yenes
De 70.000 yenes a
150.000 yenes
Desde 100.000 yenes
Desde 300.000 yenes

Los costos en los centros educativos privados varían. Si desea más información al respecto serecomienda leer los folletos (annaisho) de dichos centros.
Los uniformes y sus costos son muy diferentes según el centro educativo, ya sea este público oprivado.

（２）Los costos anuales después del ingreso
Centros Educativos
Públicos
A tiempo completo A tiempo parcial(por créditos)

ClasesMateriales
Otros ※1
ComidaPor correspondencia(por créditos)

Centros Educativos
Privados
A tiempo completo

Desde 300.000 yenes※2
De 10.000 a 70.000 yenes (dependiendo de los centros educativos y los programasde estudios)
Desde 130.000
Desde 30.000
Aproximadamente
Desde 250.000 yenes
yenes
yenes
10.000 yenes
0
Según la escuela009,900 yenes al mes (en el caso de a tiempo completo)※2※1 Se refiere a los costos de APF (Asociación de Padres de Familia), afiliación de alumnos/as, ytodo esto varía según el centro educativo. Además, también incluye el costo del viaje depromoción. Por lo general, la reserva y el pago para este propósito se van haciendo desde elprimer año de ingreso al centro educativo.
※2 Sin distinción de los centros educativos privados o públicos, hay una ayuda financiera
educativa de 9.900 yenes mensuales (o de 33.000 yenes). Sin embargo, si el ingreso familiar
es mayor a un cierto nivel (aproximadamente 9 millones de yenes anuales), tendrá que
pagar la mensualidad

Pg. 6（３）Otros costos＊Actividades de los clubes
Casi en todos los centros educativos secundarios superiores hay actividades de clubes. Si elalumno/a desea participar en dichas actividades, necesita comprar el uniforme e incurrir en gastos
de participación.

＊Costo de transporte

Cuando el centro educativo se encuentra alejado del hogar del estudiante es necesario hacer uso
de transporte público y se incurre en gastos de transporte.

（４）Cuando tiene dificultades de pagos en la escuela＊Cómo conseguir una beca
La beca está dirigida a aquellos alumnos/as que tienen voluntad de estudiar, pero que por motivos
económicos no lo pueden hacer. El objetivo de la ayuda es que continúen sus estudios.
Existen diferentes becas como: privadas, municipales y del gobierno central. Asimismo, hay becas
que deben ser reembolsadas y otras no.
Cualquiera sea el tipo de beca que solicita, generalmente se tiene en consideración las circunstancias
particulares y las condiciones económicas familiares de cada caso.
Influyen también lascalificaciones y el desempeño de los/as postulantes. Para poder solicitar una beca debe reunir varios
documentos. Se recomienda a aquellos que estén interesados en el sistema de becas que consulten
con el profesor/a encargado/a del centro educativo secundario básico, o con el profesor/a encargado/adel aula en el centro educativo secundario superior al que deseen ingresar.
En caso de aprobar...
La educación secundaria superior es diferente de la educación obligatoria de los centros
educativos primarios (shougakkou) y secundarios básicos (chuugakkou). Si abandona losestudios y deja de asistir a un centro educativo secundario superior (koukou) no podrá
reincorporarse a este.
No dejar de asistir al centro educativo secundario superior. Si tiene problemas consulte con
el profesor/a encargado/a de la secundaria básica.
En cada centro educativo secundario básico se dispone de la información y se publica elprocedimiento (presentación de documentos y preparación de la matrícula) para el examen
de ingreso.
¡Se les recomienda tener listo los documentos antes de la fecha límite!
En la mayoría de secundarias superiores privadas (shiritsu koukou) se realizan los trámites
de admisión a través de internet. Se recomienda solicitar la información sobre los trámites
de la/s institución/es privada/s a las que desee postular con la debida anticipación al tutor
de la secundaria básica (chuugakkou)

Pg. 7

４．Sobre el Examen de Ingreso（１）El ingreso a la secundaria superior pública en la prefectura de Tochigi
Requisitos
Proceso de Selección
Para
alumnos/as
Generalgraduados/asograduandos/as,oparaaquellos/as con nueve años deeducación escolar en el
extranjero, entre otros.
Proceso de Selección
Para alumnos/as graduados/as
Especial para aquellos
o graduandos/as, o paracon perfil destacado oaquellos/as con nueve años deque presentan
educación escolar en el
circunstancias especiales extranjero, entre otros; y que
cumplanlosrequisitos
señalados por las escuelas adonde quieran postular.
IngresosA:
Para alumnos/as que hayan
especiales
Proceso de regresado o ingresado a Japón(estudianSelección
en los últimos tres años.
tes que han Especial
regresadodelB:
Para alumnos/as que hayan
extranjero,
Proceso de regresado o ingresado a Japón
estudiantes
Selecciónen los últimos tres años.
extranjeros,
Extraordietc.)
naria

Detalles1. Examen de conocimientos (cinco asignaturas).
2. Revisión de la documentación (calificaciones,
participación en el club escolar).
Además, a veces se realiza una entrevista.
1. Revisión de la documentación.
2. Declaración escrita de la motivación por losestudios.
3. Entrevista.
4. Evaluación particular por centro educativo a
través de una composición escrita o breve
ensayo.
En general el resultado está determinado por laentrevista y la revisión de la documentación,
entre otros; pero a veces se lleva a cabo un examen
de conocimientos y una composición escrita.
En general el resultado se determina mediante
un examen de conocimientos, una composición
escrita y una entrevista. El examen regularconsta de cinco asignaturas, pero este de solo tres
(idioma japonés, matemáticas e inglés).

Los alumnos/as repatriados/as o extranjeros/as tienen la posibilidad de postular a través de un
examen especial. Para mayor información, consulte con el profesor/a encargado/a de aula.
Los centros educativos públicos y privados presentan algunas diferencias en lo que se refiere altipo de examen de ingreso.
CentroEducativo
PúblicoEl examen de ingreso a la escuela diurna solo podrá darlo una vez, pues se lleva acabo el mismo día en todos los centros educativos. Los exámenes de ingreso a loscentros educativos nocturnos y por correspondencia se realizan en otras fechas.

CentroEducativo
PrivadoPuede rendir el examen en todos los centros educativos que desee, ya que la fechadel examen varía según el centro educativo.
Examen en un En este examen se tiene mayor oportunidad de aprobar, pero con
solo centro
la condición de que si aprueba el examen tiene que matricularse
educativo
en este centro educativo y no podría dar el examen en otros
centros educativos.

☆El tipo ynombre delexamen deentrada varía
según el centro
educativo

Examen en
más de uncentroeducativo

Aunque apruebe este examen no hay obligación de entrar alcentro educativo, y se puede rendir el examen para el ingreso a
los centros educativos públicos.

＊Todos los alumnos/as que destacan en los deportes o estudios pueden dar un
examen especial, el cual generalmente se da en solo un centro educativo (siaprueba el examen puede gozar de exoneración parcial o total de los costos
educativos).

Pg. 8(2) Cronograma del proceso de ingreso a la secundaria superior decentros educativos estatales y privados en la prefectura deTochigi (2023~2024)
Actividades
Noviembre

Reunión tripartita (padres, alumno/a y profesores/as del centro educativo) para
recibir asesoramiento sobre el centro educativo al que postularáconsulten bien con sus padres y con
su profesor/a

Diciembre②Examen general de ingreso acentros educativos privados
・Presentación de documentos,
desde noviembre

Enero・Examen de ingreso, deenero a febrero① Examen de ingreso por carta derecomendación a centros educativos
privados
・Presentación de documentos, desdenoviembre・Examen de ingreso, por lo general en
enero

・Anuncio de resultados
・Anuncio de resultados(dependiendo el colegio hay segunda convocatoria)
FebreroMarzo③ Proceso de selección especial en centros educativos públicos
・Presentación de documentos (del día 31 de enero al día 1 defebrero)・Examen de ingreso (del día 7 al día 8)
・Anuncio de resultados (el día 14)④ Proceso de selección general en centros educativos públicos diurnos
・Presentación de documentos (del día 20 al día 21)⑤Proceso de selección especial para elsistema flexible en centros educativos
públicos a tiempo parcial
・Presentación de documentos(el día 26 y el día 27)
・Examen de ingreso・Examen de ingreso(el día 6)(el día 6)
・Anuncio de resultados(el día 12)⑦Proceso de selección generalde escuelas publicas atiempo parcial
・Presentación de documentos(del día 12 al día 25)
・Examen de ingreso(el día 20 o el día 26)
・Anuncio de resultados(el día 27)

・Anuncio de resultados(el día 12)⑥Proceso de selección general en
centros educativos públicos
nocturnos
・Presentación de documentos(del día 12 al día 14)
・Examen de ingreso(el día 18)
・Anuncio de resultados(el día 22)