Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
technical specifications LR7B
general
Double-tuned concentric band-pass design withhigh efficiency
Neodymium 12” driver for excellent performanceto-weight ratio
Ultra-compact and lightweight yet rigid cabinet
construction
Stackable and flyable with LR7 line-array or inseparate arrays
SIS pre-wired for very high damping and further
reduced distortion (with ALC)
Durotect™ impact-resistant coating

description
The LR7Bass is a double-tuned band-pass bass
system, matching the LR7 line-array in both permanent and portable applications. Featuring a single
12” long excursion woofer with Neodymium magnet structure, the LR7B delivers high quality, highoutput bass response from an ultra-compact andweight efficient package. The concentric bandpass configuration offers LR7-tuned bass response
in full-space (flown) and increased efficiency inhalf-space (stacked) applications.

Due to Alcons Audio continuous R&D, all specifications are subject to change without prior notice.

The extended frequency response enables the LR7B
to be used as mid-bass reinforcement, full-range bass
extension or subwoofer.
The integrated flying system, combines light weightwith high WorkingLoadLimit and makes for a quick
system set-up in combination with the LR7 line-arraymodule.
The LR7Bass features an integrated top hat, enablinga stand-mounted “top/sub” combination together
with 3 units LR7 on the BRK3LR7 bracket (option).
The SIS pre-wiring ensures complete cable/connector compensation between the LR7Bass and ALC;The LR7Bass is to be used in combination with an
ALC2 or ALC4 amplifier/controller, then delivering
maximum sound quality and output power with dedicated and inaudible (power and excursion!) protection (SDP circuit).

evolutionary audio solutionsTM

technical specifications LR7B
dimensional drawing

technical specifications
Frequency Response		+/- 3 dB

46 Hz - 200 Hz		- 10 dB

37 Hz -Sensitivity (SPL 1W@M)

97 dB

Nominal Impedance

8 ohmsMaximum RMS power

500 W

Maximum peak power

1600 W

SPL program/peak
Dispersion H x V

124/129 dBomni

physical specifications		

Systemsubwoofer, band-pass

Drivers LF

1 x AW12.3ND 12”, 						Cross-over frequency HPConnectors

double vented
40 Hz recommended
2 x Speakon NL4 input

Physical dimensions

mminches		

Height411

16.2		

Width35914.1

Depth564

22.2

19 kg

(41.8 lb)		

Weight (approx.)		

Warranty

6 years limited

A : Alcons Audio B.V.
De Corantijn 69
1689 AN Zwaag
The Netherlands
E : info@alconsaudio.com
W: www.alconsaudio.com
T : +31 (0)229 28 30 90
F : +31 (0)229 28 30 99

Due to Alcons Audio continuous R&D, all specifications are subject to change without prior notice.

evolutionary audio solutionsTM
第４回 草加薬物療法研究会◆ 日 時：平成28年6月1日(水）19:30～21:30◆ 場 所：草加アコスホール
草加市高砂2-7-1 アコス南館7階 Tel:048(922)7005

司会：草加センター薬局

開会挨拶

岸岡奈実先生

19:30（一社）草加市薬剤師会 会長
草加薬物療法研究会 代表世話人 須鴨

製品紹介

一正 先生

19:40

「ヒト成長ホルモン専用電動式医薬品注入器グロウジェクター２」
JCRファーマ株式会社

特別講演

19:50

座長：（一社）草加市薬剤師会 理事 くりの木薬局 山﨑 あすか 先生「こどもの成長障害・低身長－ 小児内分泌疾患と移行期医療－」

草加市立病院 小児科 医長 滝島 茂 先生
Discussion Time 20:20
テーマ：「院外処方箋（小児科）における処方解析」
Discusser：

草加市立病院 小児科医長
かばさん薬局 草加駅前店
草加市立病院 薬剤部

滝島 茂 先生
森田 元 先生
村社 計寿 先生

総括 21:20草加薬物療法研究会 世話人 源川良一 先生＊当日は軽食をご用意しております。
＊受付にて参加費として500円徴収させていただきます。
＊日本薬剤師研修センター【 Ｇ01 】を1単位取得できます。

共催：（一社）草加市薬剤師会・草加薬物療法研究会・JCRファーマ株式会社

共催 （一社）草加市薬剤師会・草加市立病院
当院宛に貴重なご意見、ご要望をいただき、ありがとうございます。下記に挙げたご意見以外にも多々ご指摘があり、それぞれについて当該職員、管掌部署において周知の上、徹底いたしました。不備の点が多々あるかと存じますが、今後ともご指導の程よろしくお願い申し上げます。

ご意見内容

回答内容

車椅子用のトイレの場所がわかりづらく非常に困ご不便をおかけいたしました。1 階、2 階に車椅子りました。エレベーター等も含めて、案内表示を用トイレ及びエレベーターの表示板を追加いたしわかりやすくしていただくようにお願いします。

ました。

手術の家族待ち合い室の Wi-Fi 電波が悪い。

お声をありがとうございます。Wi-Fi の電波状況改善してもらえると有難いです。

を確認いたしましたが特に問題なく利用できました。一時的な遮へい物や端末の不調も考えられますので 端末の再起動を試して頂くか、より多くの方が必要時にご利用いただけるよう 1 回 20 分とさせて頂いておりますので お時間が経ちました
ら、再度ログインして接続してください（1 日最大300 分利用可能）。

手が不自由のため、手を差し出すと自動で消毒で貴重なご意見をありがとうございました。正面玄きる器具を一台 備えつけてほしいです。

関・時間外玄関・2 階エスカレーター口付近に、非接触型ディスペンサーを設置いたします。

面会が終り、帰る時 玄関が閉まっていた。

ご不便をおかけいたしました。面会案内時に正面時間外玄関は遠いので、受付の時に一言 言ってく

玄関閉鎖時刻をお知らせし、閉鎖時間 10 分前に院れればよかった。

内放送でお知らせすることと致します。

正面玄関から入ってきた時、面会受付の表示が見ご指摘ありがとうございます。入口から表示が見えない。玄関から見える場所に表示してほしい。

えにくい状況でしたので、正面玄関柱に案内を表示いたしました。

医療サービス支援センター 患者・看護相談室（2023 年 10 月～2024 年 3 月）

当院医師、看護師及び事務職員等にお褒めの言葉を頂き、感謝申し上げます。頂きましたお褒めの言葉に甘んじることなく、「礼儀・接遇・マナー」の向上に一層励んで参る所存です。よろしくご鞭撻下さい
ますようお願い申し上げます。

対象

記載内容

整形外科

手術をしていただいた〇〇先生が、お忙しいのに朝に夕に部屋へ来て声かけをして５B 病棟くださった事、大変安心しました。心強かったし心配事も少なかったです。また、手術の夜 一番気がかりな時間でした。自由に体は動かせないし不安が多くありました。しかし５B の男性看護師さん、きめ細かな声かけで不安だと思っていた時間がだんだんと安心感に変わっていきました。感謝の気持ちを伝えたいと思います。
スタッフの皆さんには私のぐちも聞いていただきました。その時には不安もとれ安心した入院生活を送れました。

皮膚科

皮膚科の〇〇先生の最初のコメント「完治します」を聞いただけで安心しました、

４C 病棟

とても心強かったです。看護師の方は皆さん明るく、ご親切で、入院滞在時の心細栄養科さをカバーして頂けました。入院中の食事は、メニューも味付けも素敵で滞在が苦にならない大きな要因でした。是非とも、食事を作って下さっている調理場の皆様に、素晴らしいレベルだと言う事をお伝え下さい。食事は、病院滞在中の大きな部分を占めて居ると思います。

内視鏡検査室

胃カメラの看護師〇〇さん とてもやさしく笑顔もすてきで、背中をずっとさすって声をかけてくれてありがとうございました。何度も胃カメラをやって頂いてますが、今日が一番楽でした。本当にありがとうございました。

病院

面会の際に場所が分からず迷ってしまったので、声をかけたスタッフさんが心よく「少し遠いですがご案内します」と言って案内していただきました。くわしく丁寧に応対していただきとても感謝しております。忙しい中ありがとうございました。

循環器内科〇〇先生に受診しました。ひとことで表すと、鑑となる診察を受けました。症状をきちんと聞いてくれ、検査を提案していただき、結果問題なしでしたが、あしらう対応もなく、説明も分かりやすく、質問にも答えていただきました。顔もしっかり目も合わせて対話でき、笑顔もみられました。もし診断がつく状態になったら、〇〇先生にみていただきたいと思いました。

血液内科

入退院を繰り返し 延べ 150 日の入院生活を送りました。当初、社会復帰はできな

８A 病棟

いかもしれないと覚悟もしていましたが、先生方の治療方針にお任せし、ほぼ完

５A 病棟全な形で復帰できる事となりました。本当に絶望の中から救って頂きありがとう

栄養科ございました。また、病棟のスタッフの皆様には本当にお世話になりました。大変な中、ナースコールにも嫌な顔を一つせず、明るく、はつらつと接してくださる姿には元気をもらいました。合間に少し話をするだけで、こちらも明るい気持ちになる事ができました。栄養科のみなさんの季節毎の特別メニューもとてもよかったです！150 日入院したのでほとんどの特別メニューをおいしく頂きました。本当にありがとうございました。

救急外来

もう時間が終了したとのことで、電話を救急外来の方へまわしてもらったとき、男性の看護師さんが出てくださいました。そのときの対応が、本当に心身になってお話を聞いてくださいました。話し易い対応で、こちらが気を遣わなくてもいいようにしてくださったので、本当に助かりました。ありがとうございました。

医療サービス支援センター 患者・看護相談室（2023 年 10 月～2024 年 3 月）
2017年度 ドコモ市民活動団体助成事業 終了報告書

02_終了報告書

2018年9月25日

記入日：

子どもの学習場所づくりと恩贈り型コミュニティの形成と拡大

活動名

団体名称

NPO法人 阪神つばめ学習会

活動テーマ

子どもの健全な育成を支援する活動

活動目的①学習支援活動■活動結果（概要）■実施スケジュール結果

無料学習会を兵庫県西宮市では毎週2回、兵庫県神戸市では毎週1回、合計週3回開催しました。
2018年春には継続的に通う中学3年生11名が全員希望校に合格し、高校生となりました。
また、当会でボランティア講師を務めていてくださった2名がそれぞれ2017年11月には大阪府堺市で、2018年4月には愛知県春日井市で「つばめ」を冠する無料 塾を立ち上げました。
2018年8月現在、関西地方では「つばめ」を冠する8団体13教室が展開しています。

2017.09～2018.08■各スケジュールごとの活動内容
・講師育成講座開催（毎月）・講師のためのワークショップもしくはミーティングを開催（毎月）・生徒募集のための広報活動を実施（チラシ作成・ビラ配り実施・ポスティング実施）・第4回無料塾シンポジウム全国大会 in 名古屋への参加（2017年10月）
・SNS広告でのボランティア講師募集の試験運用
・第1回無料塾シンポジウム関西大会 in 梅田の主管（2018年07月28日）■活動目標

学びたくとも経済的に厳しい家庭の子供に無償で学べる場を提供すること■長期成果

完全にボランティアで教えてくれる講師から学んだ子供たちが、「いつか自分も社会のために」と思い行動する「人材」に育つ
こと
活動風景<無料学習会><月例ミーティング><第1回無料塾シンポジウム関西大会>■得られた成果と今後の課題■受益者や地域社会の変化■得られたノウハウの共有・発信・2017年9月1日から2018年8月31日までに150回
無料学習会に継続参加する中学3年生12名が全員 毎月1回、関西で「つばめ」を冠する無料塾8団体がの無料学習会を開催し、参加生徒数は延べ1,869志望校に合格できました。
ミーティングを実施することで、各団体のノウハウを共有し名、参加ボランティア講師数は延べ695名でした。
また、100名を超える16歳～70歳までの幅広い年齢 たり、問題点を共有し解決方法を探ることで「つばめ」グ
2018年春には継続的に通う中学3年生12名が全員 層のボランティア講師が参加してくださり、多様な人々が ループの質の向上を図っています。
志望校に合格し、高校生となりました。
集うコミュニティの役割も果たしています。
また、2018年7月には第1回無料塾シンポジウム関
・対象を貧困世帯に限定せず、門戸を広げて無料塾を そして、地元である西宮市の一般社団法人 西宮青 西大会を主管し、21団体43名の方々と交流でき、良行うことで、既存の貧困対策では届かなかった層にもア 年会議所さまの2018年度7月度例会のテーマとしても 質な意見交換を実施できました。参加者のアンケートでプローチできていると考えます。また、高校生となった当 取り上げていただき、その取材過程でお越しくださった青 も非常に高評価を得ることができましたので次年度も継会の卒業生が講師として戻ってきてくれたケースも2件あ 年会議所の会員の方々もボランティア講師としてお越し 続して開催していきたいと考えています。
りました。
くださるようになりました。これからも地域の様々な団体さ・さらに、当会でボランティア講師を務めていてくださった2 まと連携を図っていきたいと考えます。
名がそれぞれ2017年11月には大阪府堺市で、2018年4月には愛知県春日井市で「つばめ」を冠する無料塾を立ち上げられました。
・2017年10月に参加した第4回無料塾シンポジウム全国大会の影響を関西に波及すべく、2018年7月に第1回無料塾シンポジウム関西大会を主管し、21団体43名の無料塾関係者たちが一堂に集い交流を図り、14団体の活動発表と無料塾運営について良質で活発な意見交換が実施できました。
・2018年8月現在、関西地方では「つばめ」を冠する8団体13教室が展開しています。今後も、この活動を確実に継続してくことで、新規で団体を立ち上げられる方を応援し活動エリアを拡大していくという横軸、楽しく生き生きと教えてくれる講師の姿を見て育った子どもたちがまたつばめに戻ってきて次世代への恩を贈るという縦軸、両軸が確実に展開してくことを実施していきます。
〒663-8244（住所）兵庫県西宮市津門綾羽町2番1号（団体名）NPO法人 阪神つばめ学習会（ホームページ）：http://e.gmobb.jp/hanshin.tsubame/※長期成果とは、活動目標に向かって継続的な事業を進める中で将来得られる活動成果とします。

助成金額

206.000円

助成期間
H29.9.1～H30.8.31
順天堂大学医学部
附 属 静岡病院を受診される患者さんへ

２人主治医制度で『かかり『かかりつけ医』
かりつけ医
つけ医』
をもちましょ
もちまもちましょう
しょう
まずは、ご近所の『かかりつけ医』
を受診していただき、当院を受診される際は、をお持ちください。
『ご希望の診療科への紹介状』
紹介状をお持ちいただかないと、●初診時選定療養費
医科の場合 7,7０,7００円 歯科の場合 5,5０,5００円 をご負担いただきます。
●診察までの待ち時間が長くなります。
（紹介状がない診療科への受診は、診療科ごとに選定療養費をご負担いただきます。）

紹介状

かかりつけ医順天堂静岡病院

紹介状を通じて診療情報の『共有・連携』
紹介状

・症状が落ち着いている時・日常の健康管理（予防・治療）・症状が急変した時（緊急の場合等）
・幅広い専門的な医療を提供
・高精度な検査が可能

順天堂静岡病院の医師とご近所の「かかりつけ医」と２人で診察にあたります。
お問い
合わせ

（代表）
順天堂大学 医学部
５５-９４８-３１１１
附 属静岡病院 TEL.０
人間関係づくりに必要な「伝えるスキル」を磨く

2023

教育における異文化コミュニケーション

7/21

会場

金

15：00〜17：00

北海道大学 情報教育館3階 スタジオ型研修室（札幌市北区北17条西8丁目）

講師

参加申込
詳しくは右記QRコードよりご確認ください。

マズル ミハウ（北海道大学大学院教育推進機構特任助教）

コミュニケーションって一番の難問かも︒

よりよい教育現場、
Cat.5e屋外用防鼠ケーブル

・ステンレス鋼帯がい装を施し、げっ歯類の咬害をブロック。
・LAPシースケーブルなので屋外での配線も可能。
・PoE/PoE+/4P PoE 対応
👉情報ネットワークの神経となる大切なＬＡＮケーブルを噛害から守りませんか？

こんな所に最適！！

構造図

型式・品名

0.5-4P NSEDT(SB)-LAP(SUS)-V

導体サイズ

AWG24

最外径(mm)

11.8mm

内部シース径(mm)

外側：7.8mm、内側：5.5mm

概算質量(kg/km)

150

標準条長（荷姿）100m（束巻）／300ｍ（ドラム）／500ｍ（ドラム）

備考

PoE、PoE+、4P PoE

ケーブルに対する鼠族の耐咬害評価
試験場所：イカリ消毒(株)技術研究所 個別飼育室
供試動物：ラット
試 験 品 ：0.5-4P NSEDT(SB)-LAP(SUS)-V対 照 品 ：0.5-4P NSEDT-LAP◆試験品 ：0.5-4P NSEDT(SB)-LAP(SUS)-V
暴露前

1日経過後

2日経過後

3日経過後

2日経過後

スレンテスで貫通せず保護◆対照品 ：0.5-4P NSEDT-LAP
暴露前

1日経過後

完全な断線
◆結果
試験結果では、対照品は全ての検体で外被および内部被覆は破られ、内部の導体の露出が認められた。また、ケーブル自体の断線、内部の導体の断線までも見受けられた。
一方、試験品は外被部分および保護テープ部分は咬害を受け破られていたが、ステンレステープ部分は破られておらず、その内側部分の露出は認められなかった。
以上より、試験品は対照品よりも耐咬害性が高く、特に試験品は短期間のネズミの曝露に高い耐咬害性を示すと考えられる。
◆試験方法①建築用にﾌﾞﾛｯｸを加工し、内側に試験品もしくは対照品を配置した際に、供試動物が自由に通過できないようにした。
②この建築用ﾌﾞﾛｯｸを個別飼育ｹｰｼﾞ内に配置し、内部にﾈｽﾞﾐ飼育用固型飼料(以下、餌と記す)を 置いた。
③対照品の咬害試験開始3日前に木製の棒を建築用ﾌﾞﾛｯｸ内に設置し、供試動物を個別飼育ｹｰｼﾞ 内に入れ予備試験を開始。予備試験では試験の環境に慣れさせ、配置した物を齧れば餌に到達出来る事を覚えさせた。予備試験によって供試動物が木材を突破し餌を喫食していることを確認した場合④以降に移行した。
④本試験では対照品を建築用ﾌﾞﾛｯｸ内に配置し、供試動物を個別飼育ｹｰｼﾞ内に入れ試験を開始 した。試験開始後、供試動物が対照品を齧りきるかどうかを毎日確認し、その状況を写真で確認 記録した。対照品を齧り、建築用ﾌﾞﾛｯｸ内の餌の喫食が確認された際に試験を終了した。これを最大3日間継続し、3日経過後には餌の喫食の有無にかかわらず試験を終了した。
⑤④終了後、一定期間ｲﾝﾀｰﾊﾞﾙを設けた後、対照品を試験品に入れ替えて同様の試験を実施。
⑥その他試験期間中の飼育方法は、ｲｶﾘ消毒(株)の飼育ﾌﾟﾛﾄｺｰﾙ(12時間毎の明暗転換条件・25℃ｴｱｺﾝ環境下など)に準じて行った。
○

公共工事の前払金取扱要項
制 定 日
改 正 日

平成 27 年４月１日
令和４年７月１日（趣 旨）
第１ 公共工事の前払金に関する規則（平成 27 年規則第 75 号。以下「規則」という。）に基づく土木建築に関する工事又は測量の前払金の事務取扱については、別に定めるもののほか、本要項によるものとする。
（前払の率等）第２

規則第２条の規定による前払金の率は、当分の間、同条第１項第１号に掲げるものについては請負代金額の４割又は同条第１項第２号及び第３号に掲げるものについては請負代金額の３割、同条第２項に掲げるもの（以下「中間前払金」という。）については請負代金額の２割（ただし、中間前払金を支出した後の前払金の合計額は請負代金額の６割を超えないものとする。）とする。

（前払の適用除外）
第３前第２の規定にかかわらず、予算執行上の都合その他やむを得ない理由があるときは、前払金支払の率を減じ又は前払金を支払わないことができる。
（前払率等の明示）
第４ 第２に定める前払金の率等は入札公告、指名通知書又は見積書に記載して明示する。
（中間前払金に係る認定）
第５中間前払金を支払うにあたっては、あらかじめ、当該工事が規則第２条第２項の要件に該当することについての認定をしなければならない。
２

前項の認定を行うにあたっては、受注者に認定請求書（様式１）及び工事履行報告書（様式２）の提出を求めるものとする。
３

前項に定める書類の提出があった場合には、直ちに認定を行い、その結果が妥当と認められるときは、認定調書（様式３）により受注者へ通知するものとする。
（債務負担行為に係る契約の取扱い）

第６

規則第３条第１項に規定する契約を締結する場合における第２の規定の適用については、同規定中「請負代金額」とあるのは「当該会計年度の出来高予定額」と読み替えるものとする。

２

前項の場合において、契約締結年度の翌年度以降に当該年度の当初前払金を支払うにあたっては、当該工事が、規則第３条第３項に定める出来高予定額に達していることについての認定をしなければならない。ただし、前年度末における当該工事の部分払の請求のための既済部分に係わる検査により当該出来高予定額に達していることについて確認できる場合はこの限りでない。

３ 前項の場合においては、前第２項及び第３項の規定を準用する。
（前払工事の特約事項）
第７ 前払金を支払う工事等の請負契約書（契約約款を含む。
）には、次に掲げる特約条項を記載するものとする。
(ア) 第２に定める率により前払をすること(イ)

前払金は受注者が保証事業会社と保証契約を締結し、かつ、その保証書を管理者に提出した後に支払うこと(ウ) 中間前払金の認定手続に関すること(エ) 規則第４条の規定により、前払金を追加払し、又は返還させること(オ) 工事等の部分払をするときは、契約規則第 52 条第３項の規定により支払うこと(カ)

前払金を当該請負工事等の材料費、労賃、機械器具の賃借料、機械購入費（当該工事等において償却させる割合に相当する額に限る。）、動力費、支払運賃、修繕費、仮設費その他必要な経費以外の支払に充当してはならないこと(キ)

請負契約を解除したときは、当該工事等の出来高部分に相応する請負代金額と支払済の前払金額とを相殺し、前払金になお余剰があるときはその余剰額を返還させること(ク)

債務負担行為にかかる契約にあっては、前各号に掲げるもののほか、各会計年度における請負代金の支払いの限度額、支払限度額に対応する出来高予定額、各会計年度における前払金の支払方法等に関すること(ケ) その他必要な事項（前払金の整理）第８

前払金の整理については、部分払のつど、前払金精算額を部分払金額から差引いて行うものとする。

附 則
この要項は、平成 27 年４月１日から実施する。
附 則
この要項は、令和 元 年10月１日から施行する。
附 則
この要項は、令和 ２ 年１月１日から施行する。
附 則
この要項は、令和 ４ 年７月１日から施行する。

（様式１）

認 定 請 求 書

令和年月日（あて先）事 務 局 長
所在地
受注者 商号又は名称代表者職氏名

下記の工事について（中間）前払金の請求をしたいので、要件を具備していることを認定されたく請求します。
記工事

名工 事 場 所
工期

令和

請 負 代 金 額

要

月

金

（当該会計年度の出来高予定額 ※）摘年（金令和日 から令和年月日 まで円円 ※）

年度 （ 当初 ・ 中間 ）前払金

（注）
１ 認定資料として様式２の工事履行報告書もしくは工事請負契約書第12条に基づく工事履行報告書を添付してください。
２ 「工期」・「請負代金額」とも契約変更があった場合は変更後について記入してください。
３ ※欄は債務負担行為に基づく契約における特約条項がある場合にのみご記入ください。
ただし、今年度当初に前年度までの出来高予定額について部分払を行った場合は、当該超過額を控除してください。
４ 「摘要」欄には請求年度を記入し、請求する前払金の種類に○をしてください。

（様式２）

工 事 履 行 報 告 書（右記の内容は必要に応じて変更すること）令和
受注者及び現場代理人：
工

年

月末現在

事 名円(契約金額(年割額)

工期

月

別令和)

年

月

予 定 工 程工種(または工事内容(注))

[
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年
令和 年

日から令和][％％]

年

実 施 工 程％(※)

月％％()％％()％％()％％()％％()％％()％％()％％()％％()％％()％％()

月
月
月
月
月
月
月
月
月
月

注１）予定工程は完成までの月間予定として作業工種と工事進捗率を記入。なお、工種が多い場合は施工予定位置(数量含)と工種をまとめて表現できる内容を記入。 記載例、○階 躯体工事、△階仕上げ工事 等注２）実施工程は当該報告月までの工事進捗率を記入。
注３）※には、予定工程と実施工程の差とその理由等を記入。
注４）複数年契約は特約条項の各年度出来高予定額(消費税等の額含む)を記入。
記載例、105,000,000円(420,000,000円(40％)と630,000,000円(60％))

月日

備考

（様式３）

認 定 調 書

令和年月日

様事

務 局 長

下記の工事についてその進捗を調査したところ、（中間）前払金をすることができる要件を具備していることを認定します。
記

工事

名

工 事 場 所工期

令和

請 負 代 金 額

要

月

金

（当該会計年度の出来高予定額 ※）摘年（金令和日 から令和年月日 まで円円 ※）

年度 （ 当初 ・ 中間 ）前払金

（注） １ 「工期」・「請負代金額」とも契約変更があった場合は変更後の工期・金額を記入
２ ※欄は債務負担行為に基づく契約における特約条項がある場合にのみ記入（ただし、今年度当初に前年度までの出来高予定額について部分払を行った場合は、当該超過額を控除した額）
３ 「摘要」欄には請求年度を記入し、請求する前払金の種類に○をすること
04_中間報告書

2017年度 ドコモ市民活動団体助成事業 中間報告書
記入日：

活動名

子どもたちが 安心・安全でいきいき過ごせる子育てサポート事業■申請書の活動概要＜150～200字＞

2018年4月9日

団体名称

特定非営利活動法人どんぐりの会

活動テーマ

子どもの健全な育成を支援する活動

活動の目的

⑧その他

■申請書のスケジュール■各スケジュールごとの活動内容

現在、子育てしながら働く親の多様なニーズに応え、小学生の放 2017.9 資格取得
・チャイルドマインダー・病児スペシャリスト・放課後児童支
課後や休日の居場所の提供として放課後児童クラブ（以下、学童援員・遊び発達インストラクター等の資格取得
保育という）を運営しています。平日の放課後保育のみならず、土 2018.2 施設移転
・育児フリーペーパーへの掲載・チラシ準備・施設移転
日祝日や夜間も預かり可能で、また、利用可能な学校区を限定せず、各校への送迎もおこなっています。さらに、季節ごとの行事 2018.4 新事業開始
・学童保育開始
や自然体験に加えて、対人関係や集団行動を上手に営むために必要なソーシャルスキルを習得する練習などを通して、子どもの 2018.8 乳幼児保育・乳幼児保育・病児サポート事業開始
社会性や感性を育む工夫や非認知スキル向上に取組んでいま
病児サポート開始
す。そして、それらの活動に加えて、ニーズが高まっている小学生以下の乳幼児の保育と病気の際にも保育ができる病児サポート事業を新たに開始します。

■活動目標

子育てしながら働く親の多様なニーズに応え、休日保育・病児に対するサービスを提供することで、働きやすい環境の創造、女性の社会進出、地域社会に貢献する■長期成果

女性の社会進出の促進と社会的地位の確保・ひとり親・子どもの貧困の解消や少子化の根本的解決に結びつける■活動風景< 新施設移転記念式典 >< 移転後初のイベント お花見遠足 >■上期の成果と下半期に向けた改善点< 移転後初のイベント お花見遠足 >■実施体制

・スケジュールの進捗が工事等の影響で遅れることになり、引っ越し後も荷物の ・津市青少年センター（引き続き補助事業として参入）片づけが順調にできていない。
・地域企業（リクシル三重支店、移転式典にどんぐりの木を寄贈）
・三重県子育て支援課（放課後児童支援員資格・乳幼児保育の届出）・移転後、学童保育の事業は開始できるような状態を維持しているが、新１年生 ・津市保健所（給食施設の届出認可）の受け入れなどなれない子どもたちの登所で職員もバタバタと落ち着かない状態である。
・スタッフ正社員2名
・嘱託フルタイム1名
・学童の新規申し込み人数は、目標の数値は達成しており、まずまずの出足と ・嘱託パート2名なった。
・アルバイト1名
・ボランティア2名
・乳幼児保育に関しての問い合わせもある。
・送迎スタッフ2名
・送迎委託業者2社〒 514-1112（住所）三重県津市久居小野辺町984-7（団体名）特定非営利活動法人どんぐりの会（ホームページ）：http://

助成金額500,000円
助成期間
H29.9.1～H30.8.31※長期成果とは、活動目標に向かって継続的な事業を進める中で将来得られる活動成果とします。
第一回「高等教育における障害のある学生の支援に関する研修会」

発達障害のある学生から見た世界を知る～学生対応に活かすために～オンライン開催

大学で学ぶ発達障害のある学生の数は年々増加していますが、教職員のみなさんも自分たちの周りにいる、ちょっと気になる学生の顔を何人か思い浮かべることができるのではないでしょうか。教職員として彼らが困っていることには気づいたものの、どのように対応したら良いのか分らず自分たちも困る、という体験もお持ちかもしれません。
発達障害のある方はある種独特の世界観を持っており、彼らとの関わりはときに異文化コミュニケーションにも例えられます。そのため、教職員の私たちが発達障害の方の目線に立って世界を捉えてみることは、発達障害のある学生への理解を深め、彼らに役立つサポートを知ることに繋がります。
本研修会では、発達障害のある青年期・成人期の方に関する研究・経験が豊富な講師を迎え、発達障害のある方々の語りから見えてきた彼らの世界を知ることで、発達障害のある学生への理解を深め、また教職員としてできる対応の工夫に関する知識を深めることを目的としています。

日時
講師

対象

2021年 ６月 22日（火）13：00～14：30

北海道教育大学 札幌校
准教授

特別支援教育専攻

齊藤 真善（さいとう まさよし）氏

本学の教員及び事務職員、高等教育機関教職員、高等学校教職員※定員は100名とし、超えた場合は本学の教職員を優先的に受講できるようにします。

申込み
問合せ

高等教育研修センター ホームページ(https://ctl.high.hokudai.ac.jp)からお申し込みください。

・当日のURL等はお申し込み後にご連絡いたします。
・後日、学内限定でオンデマンド配信を予定しております。
主催： 北海道大学学生相談総合センター アクセシビリティ支援室

共催： 北海道大学高等教育研修センター
別紙

２

論文審査の結果の要旨
学位申請者

窪田恵一

本論文は、「微生物燃料電池を用いた創エネルギー・低環境負荷型排水処理技術に関する研究」と題し、全七章の構成である。
第一章では、本研究の意義と目的について述べ、論文の構成について記述している。
第二章では、研究背景と既往の研究について記述している。ここでは、微生物燃料電池の基礎から微生物燃料電池の運転上重要となる発電微生物に関する知見、また排水処理への適用状況等、広く微生物燃料電池の進捗状況についてまとめている。
第三章では、微生物燃料電池の回分式の装置を用いて排水の有機物組成が微生物燃料電池の性能に与える影響の評価を行っている。酢酸から糖へと有機物組成が大きく変わることにより、微生物菌相に大きな変化が生じ発電性能に大きな影響が生じた。一方で有機物除去性能には大きな影響が生じず、有機物組成変化に対しての発電に適した菌相の安定保持の必要性を明らかとした。
第四章では、酸生成の過程で生じる中間代謝脂肪酸の微生物燃料電池における分解・発電に関する評価を行っている。従来、微生物燃料電池では分解が遅かったプロピオン酸や n-酪酸においても適切な外部抵抗値を設定することにより、良好に分解が行えることを明らかにした。また、プロピオン酸や n-酪酸の分解、発電に寄与する微生物群は酢酸資化性発電微生物と同種の細菌群であることも明らかとした。
第五章では、微生物燃料電池の連続排水処理特性の把握のため廃糖蜜（実排水）による排水処理試験を行い、その連続排水処理性能や容積負荷による処理性能、出力性能への影響を評価している。
その結果、容積負荷 1.0 gCOD・L-1・day-1 以上では、出力密度の上昇よりもメタン生成の増加が顕著となり、容積負荷 0.75 gCOD・L-1・day-1 未満では、有機物不足による出力密度の大きな減少が生じた事から、容積負荷 0.75 〜 1.0 gCOD・L-1・day-1 の範囲での運転が微生物燃料電池では最適であることを示した。
第六章では、微生物燃料電池の排水処理への実用的応用に向けてスケールアップに適した排水処理装置の開発を目標とし、嫌気性処理法の一種である ABR(Anaerobic Baffled Reactor)法を応用した微生物燃料電池装置を作成し連続実験を行った。実用化に向けた十分な性能を発揮するには至らなかったが、スタートアップ時の問題点や電極設置方法の改善等の提案を行っている。
第七章では、研究成果のまとめに加え、微生物燃料電池の既存技術との性能比較や、将来的な微生物燃料電池の運転方法について論じている。微生物燃料電池は次世代の排水処理技術としての可能性を十分に有しており、本論文で得られた知見は、本技術の実用化にあたり重要な知見となり得るものである。よって、本論文は工学上及び工業上貢献するところが大きく、博士（工学）の学位論文として十分な価値を有するものと認める。
審査委員主査山口隆司
04_中間報告書

2017年度 ドコモ市民活動団体助成事業 中間報告書
2018年3月24日

記入日：

活動名

聴覚障がい児を対象とした「集団作り」と「学習指導相談室」■申請書の活動概要＜150～200字＞

団体名称

公益社団法人 兵庫県聴覚障害者協会

活動テーマ

子どもの健全な育成を支援する活動

活動の目的⑤障がい、難病の子どもの支援活動■申請書のスケジュール

聴覚障がい児は放課後一人で時間を過ごすことが多 2017.9～【随時】
く、集団での活動やコミュニケーションの機会が、同世代 2017.11の聞こえる子どもよりも少ないことが多い。また、聴覚障 2017.11、12がい児は将来の夢や目標を決定するにあたって、自己決 2017.12定することが難しいことが課題として挙げられている。本 2017.12
事業では聴覚障がい児に集団での活動の場を設け、体験や気持ちを共有できる場を提供する。加えて、聴覚障がいを持つ少年を対象に聴覚障がいのある成人と交流できる場を設けることで、進路の自己決定を促すことを目的とする。

■各スケジュールごとの活動内容【スタッフミーティング】【関係各所にチラシの配布】【スタッフへの呼びかけ】【聞こえない子どもの集団作り：姫路、尼崎で開催】【学習・進路相談：姫路、尼崎で開催】■活動目標

聞こえない子どもが集団内でのトラブルへの対応力をつける場を提供する。
聞こえない子どもとモデルとなる聞こえない大人との出会いの場を提供する。

■長期成果

・聞こえない子どもが集団での活動を通じ、意見の発表や他者理解の促進につながる。
・聞こえない大人（先輩）との出会いから、就職や進学などを自己決定できるようになる。
・聞こえない子どもの変化や、聞こえない大人（子どもの将来のモデル）との出会いから、子どもの将来への不安が軽減される。

■活動風景

みんなでしめ縄作り

しめ縄が上手にできたよ。

聞こえない先輩との進路相談■上期の成果と下半期に向けた改善点（上期の成果）・聞こえない子どもの集団作り（しめ縄づくり）
想定を超える人数の申し込みがあった。作り方の説明に加え、飾りの意味やお正月の遊びなどについても説明した。保護者からは、「材料の名前の説明もあり良かった。」、「下の子の面倒を見たり、他の子の作るのを見たり、いい経験になった。」との意見があった。
・学習・進路相談
成人聴覚障がい者と交流することで、「今、自分が取り組んでいるクラブ活動の意味や目標を持つことができた。」との意見があった。
(下半期に向けた改善点）
・聞こえない子どもの集団作り
多動性・衝動性の症状がみられる子どもや、全体指示理解が困難である子どももいた。今後は個別対応ができる人員の確保が課題として挙げられた。そのため、申し込みの際の聞き取りや、スタッフ間のミーティングの重要性が改善策として挙げられた。
・学習・進路相談
アンケートから「チラシに具体的な内容がわからないので友人を誘いにくかった。」との意見があったため、今後は具体的な内容を載せるとともに、事前に質問を受け付けるなどの工夫を行う。

■実施体制

企画

評価・反省

参加
協力
聞こえない・聞こえにくい
子どもと保護者

地域の手話サークル、ろうあ協会

教育機関（聴覚特別支援学校、地域の難聴学級など）

情報提供
発信

協力依頼
企画運営

公益社団法人兵庫県聴覚障害者協会〒 650-8691（住所） 兵庫県神戸市中央区相生町2-2-8 新神戸ビル東館2（団体名）公益社団法人 兵庫県聴覚障害者協会（ホームページ）：http://hyogodeaf.com/※長期成果とは、活動目標に向かって継続的な事業を進める中で将来得られる活動成果とします。

助成金額497,000円
助成期間
H29.9.1～H30.8.31
『日本語教育史論考―木村宗男先生米寿記念論集―』から１０年、日本語教育史研究会が世に問う最新の研究成果!!

日本語教育史論考第二輯『日本語教育史論考第二輯』刊行委員会編
日本語教育史研究の先達から気鋭の若手研究者まで１４本の論文と戦後日本語教育史の証言者の講演を収録●発行元：株式会社冬至書房●Ａ５判／並製・カバー装／２５６ページ●定価：２,５００円（税込）●２０１１年６月刊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ご注文
メールに下記４点をご記入のうえ、日本語教育史研究会（nihongokyoikushikenkyukai@gmail.com）
宛に直接お申し込みいただければ、１冊２,０００円（税込）で頒布いたします。
１）ご芳名
２）ご送付先
３）部数
４）メールアドレス＊折り返し「お振込みのご案内」を差し上げますので、ご入金次第、お送りいたします。
なお、送料はご負担ください。
日本語教育史研究会目次------ 長谷川 恒雄

まえがき
第１部

論

文

日本語教育振興会日本語教科書『ハナシコトバ』と『日本語読本』の系列をめぐって------ 長谷川 恒雄

長沼直兄著『改訂（再訂）標準日本語讀本』の補助教材の成立の背景――The Reader System との関係から――------ 中川 裕子

大正期の標準語への規範意識と口語日本語教材------ 増田 光司

日本語教育用文法用語としての「い形容詞」「な形容詞」の出自について------ 新内 康子

日本統治下台湾の「国語講習所」における日本語教育――新竹州「関西庄国語講習所」の教案・日誌(1937)から――------ 藤森 智子

日本語教科書に見る中華人民共和国成立後の中国における日本語教育――1950～60 年代を中心として――------ 川上 尚恵

中国赴日本国留学生予備学校における日中教育文化交流------ 酒井 順一郎

敬語研究史におけるロドリゲス『日本大文典』の地位――敬語と人称の関係性に着目して――------ 青木 志穂子

陸奥廣吉『日本語会話コース』の考察――馬場辰猪『日本文典初歩』との比較を中心に――------ 金沢 朱美

ブラジル日系移民にとっての「コロニア語」------ 中東 靖恵

黒石清作の日本語教育論――伯剌西爾時報の日本語教育関係記事――------ 伊志嶺 安博

再考 日本語教育史の時代区分------ 関 正昭

＜研究ノート＞
日本語の学習はどのように選択され、意味づけられたのか――韓国人日本語教員へのライフストーリー・インタビューからの一考察―― ------ 田中 里奈＜記録：研究会のあゆみ＞
日本語教育史研究会のあゆみ――日本語教育史談会の活動も含めて――
第２部

講------ 平高 史也

演

松岡弘先生講演：『日本語の基礎』誕生の周辺

阪田雪子先生講演：「外国人に対する日本語教育」の復活

川瀬生郎先生講演：

戦後日本語教育の開始とその展開――私の歩んだ道あれこれ――

あとがき------ 『日本語教育史論考第二輯』刊行委員会
無鉛和絵具の耐アルカリ性向上
九谷焼技術センター

○木村裕之

高橋宏

１．目 的
九谷焼は，色鮮やかな上絵具を使用した装飾が特徴のやきものである。九谷焼に使用されている上絵具は，和絵具と呼ばれ独特の表面光沢と高い透明感を持っている。和絵具は，800℃前後の熱を加えることで溶融する着色ガラスで、「無鉛フリット(ガラス粉末) + 着色剤 + 添加剤」から作られている。ガラスは化学的に安定な物質と考えられているが，アルカリに対しては影響を受けやすいことが知られている。
近年，食器洗浄機が一般家庭へも普及するようになっており，これら機器に対応した製品が求められるようになってきている。食器洗浄機に対する和絵具の耐久性に関する研究において，九谷焼で食器用として使用されている耐酸和絵具(鉛含有和絵具)と無鉛和絵具について食器洗浄機に対応した耐久性試験を行った。その結果，耐酸和絵具と比較して無鉛和絵具は顕著に影響を受けることが明らかになった。本研究においては，無鉛和絵具の耐久性(耐食器洗浄機：耐アルカリ性)の向上のため，無鉛和絵具の主材料である無鉛フリット組成について検討を行った。
２．内 容
2.1 無鉛フリットの耐アルカリ性の検討
ガラスの耐アルカリ性を向上させる成分として，ZrO2，Al2O3 が知られている。本試験では，工業試
験場が開発し業界へ技術移転した低温型無鉛和絵具に使用している 3 種類の無鉛フリット(A,B,C)を基礎フリットとして使用している。A，B，C の性質としては，A＞B＞C の順でアルカリ金属成分の含有量が多く低温で溶融するが，耐久性もこの順で劣化し易い。各フリット組成に対して Al2O3
2.0～7.0%，ZrO2 1.0～4.0%を添加したフリットを作製し，その添加効果について検討を行った。
試験(絵付け)試料の試作工程を図 1 に示す。ここでは，試作フリットを使用して青(緑)絵具を作製し，絵付け及び上絵焼成を行い試験試料とした。
業務用食器洗浄機に使用する洗剤(JWS-10DHG)
0.3%溶液を 75℃に加温し，試験試料を 60 時間浸

各フリット化学組成 + Al2O3, ZrO2調合
電気炉で1320℃-2時間保持で溶融
溶融試料を水中投下し急冷
アルミナスタンパー，ポットで粉砕
試作無鉛フリット + 着色剤

上絵付け，上絵焼成（830℃）
試験(絵付け)試料

図１

試験試料の試作工程

評価：
耐久性試験後の絵具
表面の光沢度測定
・光沢度60以上 ○・光沢度60未満 ×
試作絵具による絵付(試験)試料

食器洗浄機に対応した浸漬法による耐久性試験
図２

試作絵具の耐久性試験及び評価漬させて耐久性試験を行った。なお，60 時間の浸漬は，洗浄回数 1200 回に相当する。
耐久性の評価は，光沢度計(BYK Gardner 社製)を使用して試験後の絵付け試料の表面光沢度(測定角 60°)を測定して行った。一般的に，光沢度が 60 を下回ると目視でも光沢が失われたことが明確に認識できるようになる。このため，光沢度が 60 を下回った試料については表面光沢が失われたものと評価した。試作絵具の耐久性試験及びその評価方法を
図 2 に示す。
耐久性試験の結果，3 種類の基礎フリットのうち，B 及び C フリットの系では，表面光沢度 60 を超える結果を得られなかった。これに対して，A フリットの系では，Al2O3 4.0～6.0%，ZrO2 1.5～3.5%の添加範囲で表面光沢度 60 を超える耐久性の良好なフリット組成範囲を得ることができた。
2.2 耐アルカリ性を改善した無鉛フリットを使用した無鉛和絵具の検討
A フリット組成に対して Al2O3 6.0%，ZrO2 1.0～4.0%を添加した無鉛フリットを使用して青(緑)，黄，紺青，紫，透明赤絵具を調合した。図 1 に従い各色の無鉛和絵具で試験試料を作製した。耐久性試験での浸漬時間を 60 時間，100 時間とした。100 時間の浸漬は，洗浄回数 2000 回に相当する。
60 時間浸漬では，試作した 5 色の何れにおいても光沢度 60 を超える耐久性の良好な結果を得た。100 時間浸漬では，青及び紺青絵具については光沢度 60 を下回る結果となった。しかし，黄，紫，透明金赤絵具について光沢度 60 を超える耐久性の良好な結果を得た。従来の無鉛黄絵具では 8 であったが改良黄絵具では 65，従来の無鉛紫絵具では 22 であったが改良紫絵具では 63，従来の無鉛金赤絵具では 10 であったが改良金赤絵具では 70の光沢度を保持する耐久性に改善することができた(図 3)。

図３耐久性試験(2000回洗浄)後の表面光沢度３．結 果
無鉛和絵具の耐久性(耐アルカリ性)の向上のため検討を行った。無鉛和絵具の主材料として使用する無鉛フリット組成に Al2O3 ，ZrO2 成分を添加することにより，食器洗浄機の洗浄回数 2000 回相当の条件においても光沢度を保持する耐久性に改善することができた。
今後は，本研究で得られた結果を活用し，耐久性を改善した無鉛和絵具の実用化研究に取り組んでいく。
……平成27年3月20日 草加市立病院ています︒医師を含めた医療従患者さんが〝こころとからだ〟

診断時から必要であり︑徐々にキッと痛むのか︑じんじん・ピ集まり︑主治医と協力しながらのでいろいろな診療科︑職種が患者さんの苦痛緩和を目的としリピリする痛みなのかによってて︑チームで診療にあたっていその比重は大きくなると考えらも治療に必要な薬剤は変わりまの苦痛を訴えるのががんです︒
す︒痛みは検査ではその質や強事者の中にはいまだに身体的なれています︒

が︑病気︑治療に対する精神的も緩和ケアの一部ではあります

いように思います︒確かにそれ族もそう考えておられる方が多おそらくは患者さん︑そのご家ている人がいるのも事実であり︑なることもあります︒その場合さなど身体的苦痛を伴うようにがんの進行に伴い︑痛みや苦し治療を受けていても残念ながら和ケアは始まります︒そして︑それらを援助するところから緩族は不安な気持ちになります︒

れた時から患者さん︑そのご家知と言われたりします︒告知さされています︒がんの場合︑告者さんががんであることを知らもあります︒どんな痛みなのか︑なのかはっきりわからない場合表面の痛みなのか︑内臓の痛みはっきりわかってもそれが体のの質も違います︒痛みの場所は言で言っても︑痛い場所も痛みあると考えています︒痛みと一緩和ケアにとって重要なことでがんによる疼痛をとることは成しています︒残念ながら当院師を中心に緩和ケアチームを結

当院では医師︑看護師︑薬剤めに重要です︒

することが早期に疼痛をとるた

お互いに理解しあい正確に評価

我々医師︑看護師と患者さんが本人にしかわからないため︑さはわかりません︒患者さんご実させていきたいと思っていまるように︑チーム全員が考え充るチームとして医療を提供できからがんによる苦痛を相談できいい場合もあります︒

門家が集まって診療したほうが要があり︑いろいろな職種の専ます︒様々な苦痛を緩和する必

年前と違い今はほとんどの患不安や苦痛︑医療費などの金銭には麻薬を含めた薬剤による緩例えばずっと続くのか︑時々痛には緩和ケア科︵緩和ケアを専す︒苦痛をとる終末期の医療と考え的不安等を含めて直面する様々和ケアが必要になります︒つまくなるのか︑どんな時に痛くな門に行う診療科︶はありません

がん疼痛の治療な問題を援助︑いっしょに考えり︑がんの場合︑緩和ケアは終るのか︑重い痛みなのか︑ズさまざまな疾患の中で多くの化学療法は有効なのです︒

ステージ４または再発がんに対する抗がん剤治療︱︵再︶手術により根治の可能性あり！

ないのです︒

けでメリットがない治療﹂ではり﹂とか﹁抗がん剤は苦しいだ

または再発したら一巻の終わ﹁大腸がんが転移していたら︑です︒緩和ケアチームは診断時に伴い︑緩和ケアは必要不可欠者さんの増加︑がん診療の充実ら敬遠されがちですが︑がん患緩和ケアという言葉の重さかることでできる限り解決してい末期だけに行う医療ではなく︑がん剤を投与しなかった場合のです︒大腸がんの浸潤が粘膜と％に減少するからる悪性の腫瘍が大腸がんです︒

粘膜下層に留まっているがんを緩和ケアチーム

くことが緩和ケアです︒

分が吸収された﹁残りかす﹂か再発率は約

緩和ケアとがんら水分を吸収して大便にする働
た場合は約％ですが︑投与しきがあります︒この大腸にでき大腸がんは進行度により︑ステージ０〜４に分類されています︒ ﹁早期癌﹂といいますが︑粘膜ステージ２は壁を貫くがリンパていないがんで︑切除すれば再︵ が ん が 深 く 染 み 込 む こ と︶ し

ステージ０は粘膜より深く浸潤おっしゃる方がいらしたら︑そ防の抗がん剤を勧められた﹂とがんが大腸の壁を貫かないもの︑ 癌﹄って言われたのに︑再発予発はありません︒ステージ１はの方は﹁早期癌だがステージり合いで﹁手術を受けて﹃早期３ ︶︒ で す か ら ︑ 皆 さ ま の お 知に転移が見られます︵ステージ

下層がんのうちを予防あるいは治療する薬剤がす ︵ 通 院 治 療 ︶︒ 現 在 は 副 作 用

んどは外来で化学療法を受けまます︒しかし︑患者さんのほとも少し強めの抗がん剤が使われしては︑術後補助化学療法より態︶や術後に再発したがんに対ん 剤 で が ん を 小 さ く する

発予防の抗がん剤︑または抗が番 大 き な 要 因 で す が ︑ 手術新しい薬が開発されたことが一療は目覚ましく発達しました︒

大腸がんに対する抗がん剤治

皆さまへ

節転移のないもの︑ステージ３３﹂のがんだったと想像ができステージ４︵切除不能な状はリンパ節転移のあるもの︑ス％はリンパ節テージ４は肝臓や肺などに転移ます︒

ならば通院の負担も少なくて済軽く︑きちんと内服ができる方られています︒副作用も比較的が術後補助化学療法に広く用い現在︑日本では内服抗がん剤投与により腫瘍が小さくなって切除ができなくても︑抗がん剤てきます︒また︑転移発見時は可能であり︑根治の可能性が出す︒肝臓の転移の半分は切除が腸がんの転移先の半分は肝臓でて通院治療が受けられます︒大いろいろありますので︑安心しの組み合わせ治療﹂が十分な効んに対しても﹁手術と抗がん剤

まず大切︒しかし︑進行したがことも重要です︒

治あるいは延命が得られているの組み合わせ治療﹂によって根る︑といった﹁手術と抗がん剤なかったがんが取れるようにな取れ再があるもの︑となります︒

ステージ３の大腸がん︵リンみます︒再発率が減少するとい切除が可能になることがありま

果を発揮することをぜひ覚えて大腸がん治療では早期発見がパ節転移のあるがん︶に対してうことは根治の可能性が高まるす︒このような場合も︑根治のおいてください︒

術後補助化学療法︱再発を予防する
抗がん剤治療は︑がんが手術で完全に取り切ということですから︑ステージ可能性が出てきます︒従って︑はじめに大腸の長さは平均で２mです︒ れたとしても再発予防の抗がん３の大腸がんに対して術後補助
大腸には︑食べたものから栄養

草加市立病院 経営管理課 庶務係 TEL048-946-2200〒340-8560 草加市草加二丁目21番1号

看護師募集

問い合わせ（勤務時間・日数は相談に応じます。）

平成28年 1 月16日（土）第6回

平成27年 9 月19日（土）第4回

平成27年11月21日（土）

第5回

勤務

平成27年 8 月 1 日（土）第3回

1,600円（勤務条件により別途一時金を支給）

平成27年 6 月20日（土）第2回

日勤 8:30〜17:00
準夜16:30〜翌0:30
深夜 0:00〜9:00

やさしい看護・輝く看護10

時給

平成27年 5 月16日（土）

第1回

20 30

随時募集（臨時職員）

採用試験日（常勤職員）

20

⇩
⇩宏之
東京医科歯科大学大学院
総合外科学 教授 植竹剤を投与します︒なぜなら︑抗手術と抗がん剤治療の組み合わせで根治を目指す
大腸がん治療平成27年度 草加市立病院 看護師採用試験
〔概要〕
本研究の目的は，富山県氷見市にある湖南小学校を事例に，学校統廃合による学校区の拡大が子供の遊び空間に及ぼす影響を検討するものである．少子化による子供の数の減少に伴い，学校統廃合が進んでいる．学校区は子供の生活圏と大きく関係しており，統廃合は子供の生活に影響を与えることが考えられる．調査は，現在湖南小学校に通う児童と，統廃合前の湖南小学校の卒業生を対象に行った．調査の結果，学校区が広くなりすぎた結果，放課後に遊びに行くには時間がかかるという距離と時間の制約がとても大きいことが明らかになった．また，習い事により放課後に十分な遊び時間を確保できていないことも明らかになった．これらの要因から統廃合によって学校構成人数が増加するも，放課後に遊ぶ遊び集団の構成員までに影響することは少なかった．一方，聞取り調査から外遊びをする子供の少なさが明らかになった．外で気軽に安心して遊べる場所が少ないことが要因の一つであると考えられる．今後，統廃合対象校は増え，学校区は拡大していく一方である．
学校区の広さが制約となり，放課後の子供の遊びの行動範囲は縮小していくことが考えられる．

キーワード：学校統廃合 遊び空間 小学生 学校区の拡大 習い事
京都教育大学教育資料館所蔵 教育資料目録（稿）凡例
一、本目録は、京都教育大学教育資料館が所蔵する教育資料を、大学史、物理、化学、生物、地学、地理、歴史、美術、家政、その他に分類して紹介する。
一、目録の各資料には、整理番号、資料名、画像、細別、員数、旧蔵・製造者、年代、サイズ・材質等を付している。
一、上記の整理番号は、「分類名〔KUE・PHY など〕＋三桁の数字」とし、整理番号が「分類名＋0XX」の資料は主に常設展示の所蔵資料であり、それ以外は主に収蔵庫などで保管している所蔵資料である。
一、本目録に含まれていない教育資料も存在するが、これらは後日、公開する予定である。
付記：本目録の作成は、村上登司文（教育資料館長）の監修のもと、中村翼（教育資料館次長）が中心となって行った。目録作成及び資料整理にあたっては、神代健彦・樫
下達也（共に教育資料館運用担当者）をはじめとする多くの学内関係者の協力を得た。学外の協力者は、永野弘明（大阪大学大学院文学研究科 博士後期課程）、田村亨（島根県古代文化センター 研究員）である。
2021 年 3 月 31 日
京都教育大学

NEWS LETTER

附属教育実践センター機構

Organization of Educational Research and Practice Centers

教育支援センター

Educational Support Center

Kyoto University of Education

第３３号（２０１７.３．３１）

http://cert.kyokyo-u.ac.jp/

第９０回国立大学教育実践研究関連センター協議会について
平成２９年２月１４日（火）に東京学芸大学教育実践研究支援センターで第９０回国立大学教育実践研究関連センター協議会が開催されました。本学からは西井教授が総会及び部門会議に出席しました。
総会では、年度計画、会計報告、規約の改正などの報告事項の後、部門プロジェクトの報告があり、「教師の成長・発達と教員養成の役割に対する大学教員の意識」をテーマとして国立大学教員養成系大学・学部、教職大学院の教員を対象として 教師の成長・発達と教員養成の役割について質問調査が行われ、研究者教員と実務家教員の教師発達観や教員養成観を探索した結果についての発表がありました。大学時代に身に付けるものとして研究者教員は「主に学びの省察や子どもの発達に関わる資質能力など個人の課題解決に資する経験「個人の学び」を重視し、実務家教員は「主に社会人としての素養や同僚との連携・協働に関わる資質能力などコミュニティでの経験「組織の学び」を重視しているとの報告がありました。研究者教員と実務家教員の教師発達観や教員養成観の捉え方の違いについてどちらの捉え方が良いということではなく、このような認識の違いをふまえた上で「教師の学び」の視点から現在の教師教育を捉え直すことが重要であるという結論でした。
教育実践・教師教育部門会議では、大阪教育大学から教職教育研究センターが、今日的な教育課題と養成に、より的確に対応するため、大学と地域社会を結ぶ研究と教育実践の拠点としての役割を担うことを目的として設立され、現在の３部門体制へと組織的な整備が行われてきたことについて説明がありました。
次に、センターを巡る課題としては、①センターが地域に開く窓として「中心」となりえているのか。②「学問の世界」へ「教育現場の息吹」を浸透させることに成功しているのか。③「有能な実務担当者」か「便利使い」か（現場に近い設定の授業や実習など重要な役割を担っている）。④
教員養成改革の拠点となっているのか。⑤「改革の担い手」としての自負と学内評価は一致しているのか。など学内で重要な役割を果たし貢献しているのだが、大学本体ときちんと繋がっているのかということが課題提議され、上越教育大学と琉球大学からの情報提供を踏まえて討論が行われました。

精華町立精華中学校大学訪問について
３月７日（火）目的内

容

精華町市精華中学校

２年生

３２名

学生ボランティア ６名

キャリア教育の一環として、大学訪問を行い大学や大学生について知る。
大学紹介、大学の授業見学、学生への発表、質疑応答、学食での昼食、キャンパスツアーほか※明るく素直な学生たちばかりで、未来教室対応・高度化授業研究室の椅子や設備をみて自分たちの学校にもほしいという感想を多く聞きました。

学び続ける教員へのメッセージ（講演会）について
教職キャリア高度化センター及び教育支援センターが共催し、『学び続ける教員へのメッセージ（講演会）』として、京都府・京都市の教職員、学生・院生を対象とした公開講演会を３月１１日（土）に開催しました。今回は、大阪大学大学院人間科学研究科教授の志水宏吉氏をお迎えし「『力のある学校』をつくる －すべての子どもの学力保障のために－」と題して講演会を行いました。
当日は、京都府・京都市を始めとして大阪教育大学・奈良教育大学など全国各地から約２００名の現職教員・大学院生等の参加があり、志水氏から「１．新しい学習指導要領のコンセプトについて、２．学力格差の現状について、３．根っこの学力を伸ばすには！、４．
「力のある学校」のスクールバスモデルについて、５．学校現場での教師の役割」等について講演があり、学力保障の重要性やそのための学校づくりや行政のあり方が指摘されました。会場の参加者からも活発な質問等が行われ、次のような感想が多く寄せられました。
「大変勉強になった。学力向上、学力保障の視点を明確にできた。つながり格差や根っこを強くする点から再考したい。」「わかりやすく話をしていただき、自分の学校・地域をイメージして考えることができた。」「教育は、それぞれの立場でベクトルをあわせて進むことが大切であるとあらためて認識しました。
」

退任のごあいさつ教育支援センター 准教授 今野 勝明
京都府教育委員会より派遣され、平成２６年４月１日より３年間にわたり教育支援センターに勤めさせていただきました。在職中は、先生方をはじめ多くの方々にご指導、ご支援をいただき、誠にありがとうございました。
また、授業や就職支援などを通して、これからの時代を創っていく学生の皆さんと一緒に活動できた
ことは、私にとっても多くの学びを得る機会となりました。
今後、京都府の学校現場等に戻りましても、これまでのご指導や学びを生かして、様々なことにチャレンジしていきたいと考えております。本当に、ありがとうございました。

幼児教育専攻学生による board deco

テーマ「そりにのって雪遊び」

テーマ「おはよう、春ですよ！」

機構棟玄関正面の貼り絵は、季節とともに替わります。かわいらしい貼り絵を見に来てください。
教育支援センター
センター長／モラル・人権意識向上教育部門

関口

教育実践連携部門

樋口とみ子

075-644-8337 ｔｏｍｉｋｏ＠

実地教育部門／就職・キャリア支援部門

西井薫

075-644-8806 ｋａｏｒｕ＠

実地教育部門／就職・キャリア支援部門

岡田敏之

075-644-8214 ｏｋａｄａ＠

実地教育部門／就職・キャリア支援部門

今野勝明

075-644-8216 ｋｏｎｎｏ＠

実地教育部門（兼任）小山宏之

075-644-8281 ｋｏｙａｍａ＠

ボランティアオフィス
運動部活動指導者育成室久志

075-644-8326 ｓｅｋｉｈｉｓａ＠

075-644-8336（月～水・金 10 時 30 分～13 時 30 分、木 10 時 30 分～14 時 30 分）ｓｉｅｎ＠
075-644-8143 （火9 時～12 時、水・木 9 時 30 分～16 時 30 分）

事務担当：研究協力・附属学校支援課 研究協力・センター機構支援グループ
TEL 075-644-8335、8242

ｂｕｋａｔｕ＠ｋｅｎｓｈｉｅｎ＠

FAX 075-644-8339

E-mail ｃｅｒｔ＠
04_中間報告書

2017年度 ドコモ市民活動団体助成事業 中間報告書
2018年4月1日

記入日：

障がい児のための保育付き学習会
障がい児対象のスポーツ事業と療育

活動名■申請書の活動概要＜150～200字＞

団体名称

NPO法人鹿児島県自閉症協会

活動テーマ

子どもの健全な育成を支援する活動

活動の目的⑤障がい、難病の子どもの支援活動■申請書のスケジュール

１．発達障がい児の療育・支援啓発のための学習会
県内の教育機関・障がい児支援施設等を通じて、保護者、教育・行政関係者や一般市民などを対象に、学習会を通じて、発達障がい児についての理解促進を図り、支援者等の育成を推進する。

2017年10月29日
2017年 12月17日
2018年１月21日
2018年2月25日
2018年3月■各スケジュールごとの活動内容

音楽療法
JR乗車療育体験
発達障がいについての保育付き講演会
ヨガ体操教室
親子ハイキング

２．スポーツや音楽教室等による心と体の健康増進
親子ハイキングなどのスポーツや音楽療法を通じて、自然との触れ合いや楽器の演奏等を体験することにより、心と体の健康に繋げるだけでなく、障がいがあっても様々な楽しみ方があること、また、経験することの大切さを伝えていく。
■活動目標

発達障がいについての学習会に、様々な機関を通じて県民に呼びかけ、障がい児の支援の方法等について啓発し、療育とは何かを学ぶことにより、発達障がいに対する理解者・支援者を増やす。

■長期成果

発達障がい児のサポートは一生涯に及び、長期にわたり学ぶ必要がある。特に十人十色と言われるこの障がいを学習会（講演会等）で学んで行くことにより、障がい者が住みやすい環境をつくる。

■活動風景
画像1

画像2

JR乗車療育体験と動物園

画像3

音楽療法 療育

講演会時の保育■上期の成果と下半期に向けた改善点（上期の成果）
上半期は療育（音楽、ハイキング）と発達障がいについての保育付き講演会（学習会）を行い、予想を上回る参加がありました。
・音楽療法では、学生ボランティアと事前に打ち合わせを行い、先生と一緒に合奏を楽しむことができました。
参加した親子のほとんどは、初めて演奏する楽器ばかりでしたが、楽しみながら音楽療法を初体験することができました。
・親子ハイキングは、低年齢でも楽しめる場所で行いました。
前回実施した登山教室では、年齢制限を設けたため、参加できない子どもたちが多数いたことから、体験し易い環境をつくることにより、幼少の発達障がい児や難病の子ども・ダウン症の子どもたちの参加もありました。ハイキングを通じて、自然に触れ合える体験を通じて、自然の大切さや関わり方を伝えることができました。
（下半期に向けた改善点）
・学習会や講演会について、多くの方が参加できるよう低料金（または無料）で設定したところ、予想を上回る参加希望があったことから、次回は、参加希望者が多くなっても対応できるような会場の準備を行うとともに、協力ボランティアについても増員するなど、事前の準備を進めていくこととした。
・ヨガ体操教室については、予定していた先生が急用により、開催でできなかったことから、今後は、代役等についても検討することとした。

■実施体制

参加者又はスタッフ

発達障がいについての講演会

JDDネットかごしま
・精神保健福祉協会
・作業療法士会

加 盟

参加

NPO法人鹿児島県自閉症協会
・スポーツ指導員（日本体育協会）
・親子保育・賛助団体（エジソンクラブ他）

一般

参 加

〒899－2503（住所）鹿児島県日置市伊集院町妙円寺2-7-5（団体名）NPO法人鹿児島県自閉症協会（ホームページ）https://kagoshimakennjiheisyou.jimdo.com/

日本自閉症協会
宮崎県自閉症協会

スポーツイベント
療育イベント参 加
鹿児島大学特別支援教育課を中心とした学生ボランティア

学生ボランティアOB

助成金額

1,000,000円

助成期間
H29.9.1～H30.8.31※長期成果とは、活動目標に向かって継続的な事業を進める中で将来得られる活動成果とします。
※本シートは、助成事業の成果報告として、団体のPR活動等に役立てて頂くためのものです。
令和元年 7 月 24 日
各 位
富山大学人文学部
考古学研究室杉谷 1 番塚古墳 調査についてのご案内
時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。日頃より当研究室の教育・研究活動にご理解とご助力を賜り、厚くお礼申し上げます。
さて、当研究室では平成 22 年度より、富山市杉谷（富山大学杉谷キャンパス内）にあります杉谷古墳群の調査を実施してまいりました。本年度は杉谷 1 番塚古墳の調査を下記の要領で実施いたします。何かとお忙しいこととは存じますが、ご来跡のうえご指導を賜りますようお願い、ならびにご案内申し上げます。

記期

間：８月４日（日）～８月２７日（火）頃 予定

調 査 地：富山市杉谷（富山大学杉谷キャンパス内） 杉谷１番塚古墳（アクセス：JR 富山駅南口バスターミナル 3 番のりばから富山地鉄・路線バス「富山大学附属病院循環」に乗車約 30 分、「富山大学附属病院」バス停下車）

調査概要：後方部墳丘の発掘調査
遺跡概要：11 基の墳墓・古墳からなる杉谷古墳群は、弥生時代から古墳時代における富山平野を代表する遺跡である。杉谷 1 番塚古墳は、全長約 56ⅿの前方後方墳的様相を呈する古墳とされている。
連 絡 先：調査前 076‐445‐6195 （富山大学人文学部考古学研究室）
調査中 080‐4258‐9990 （調査担当者：髙橋）* 天候により作業中止の場合もありますので、ご来跡の際は上記連絡先までご一報いただければ幸いです。また、終了時期については変更の可能性がありますのでご注意ください。
* ８月１３日（月）～１７日（金）は、お盆休みのため現場を休止します。
* 調査の状況は、随時ホームページでお知らせいたします。
HP アドレス
http://www.hmt.u-toyama.ac.jp/kouko/
OSY110

FLS橈骨遠位端骨折パス 入院診療計画書
患者ID

主治医

病名

説明日

患者氏名

担当医

管理栄養士

症状 □事前検査による異常所見

生年月日：

看護師

特別な栄養管理の必要性

病棟（病室）

薬剤師□有□患部の自覚症状（疼痛 腫脹 可動域制限

不安なく手術を受けることができる
現在使用している薬をすべて確認します（現在中止している薬も含む）

朝の薬は入院中に使用する薬について説明します

少量の水で内服します

アレルギーの有無等を確認します

9時頃に点滴をします（9時30分手術予定の場合は手術室で点滴をします）

時

分 に（）を入院中に口腔外科の診察があります
常食（必要に応じて治療食）です

食事）

手術前
／

入院日・前日
・月日
患者目標
治療
処置
注射（内服）
検査□無食事・水分を摂取することができません

手術前日21時以降は食事を摂取することができません
水分（水・お茶のみ）は決められた時間と量で摂取することができます

排泄清潔

制限はありませんシャワー浴ができます

タオルで体を拭くことができます（必要な場合はお手伝いをします）（必要な場合はお手伝いをします）

制限はありませんが、病棟を離れる際は、活動（安静度） スタッフに声をかけてください

説明（指導）

病棟内でお過ごしください
手術室へ歩いて移動します（状態によっては車椅子やベッドで移動します）

入院生活や手術について説明します

手術開始予定時刻は時分です

義歯・補聴器があるかを確認します

手術着に着替えます

ネームバンドを装着します

装身具(眼鏡・時計・義歯・指輪等)を外します

手術室看護師の訪問があります

ご家族の方は病棟の食堂にてお待ちください

麻酔科医師より麻酔について説明があります（全身麻酔の場合）（離れる時はスタッフに声をかけてください）

入院中に薬剤の説明と栄養相談があります
その他※転倒転落・せん妄リスクが生じる場合は、適宜観察し、対応させていただきます。

上記のとおり説明を受けました

年月日※上記の内容は、状態によって変更する場合があります。変更の際はその都度お伝えします。
注1） 病名等は、現時点で考えられるものであり、今後検査等を進めていくにしたがって変わり得るものである。
注2） 入院期間については、現時点で予想されるものである。
整形外科パス：

説明を受けた人：（本人・家族）続柄（）OSY110

FLS橈骨遠位端骨折パス 入院診療計画書
患者氏名

患者ID

手術後／

月日

退院日
／

患者目標 手術後合併症を起こさない
自動血圧計、心電図モニターを装着します治療
処置
注射（内服）
検査
食事排泄清潔

酸素を開始します

翌日まで点滴をします※状態によって変更があります（装着時間は状態によって変わります）

医師が手術部位を診察します
退院時に処方がある場合は、薬剤師からお渡しします（不在の場合には看護師からお渡しする場合もあります）

必要に応じて行います

ネームバンドを外し、体温計を回収します

手術4時間後に、お腹の動きが確認できたら、食事・飲水が可能となりま 栄養指導があります
す（その際はお知らせします）
退院後の過ごし方、次回外来について説明をします
尿の管が入っています

次回の外来予約票と診察券、再骨折予防手帳をお渡しします

排便はベッド上で便器を使用します※再骨折予防手帳は次回整形外科の外来受診時に持参してください※尿の管が入っていない場合は安静解除まではベッド上となります

退院後からリハビリが介入します

翌朝まで手術着のままで観察していきます
会計担当者が、お部屋へ伺います（開院日）
手術後はベッド上で安静となります

4時間後に安静解除となります（医師の指示によって、ベッド上で手を活動（安静度） 挙上することがあります）

会計の説明を聞いてからの退院となります（状況によっては、多少お待ち頂く場合がございます）

安静解除後は三角巾を装着します

説明（指導）
その他※転倒転落・せん妄リスクが生じる場合は、適宜観察し、対応させていただきます。
※上記の内容は、状態によって変更する場合があります。変更の際はその都度お伝えします。
注1） 病名等は、現時点で考えられるものであり、今後検査等を進めていくにしたがって変わり得るものである。
注2） 入院期間については、現時点で予想されるものである。
整形外科パス：
授業科目名・形態

ソーシャルワーク演習Ⅴ演習

必修・選択の別

選択

単位数

１

科目担当者氏名

石岡和志、阿部俊彦、藤田博章

実務経験の有無

有

開講期

３年後期

【授業の主題】
相談援助に係る知識と技術について相談援助実習における学生等の個別的な体験も視野に入れつつ、集団指導並びに個別指導による実技指導を行い、実践的な知識と技術として習得できることを目指す。
実習を振り返り、学んだこと、もっと学びたかったこと、学ぶ必要があること等自分の学びの課題と目標を明らかにする。理論と実践の関係について考えられるようにする。
【到達目標】
１．実習での学びや気づきを振り返り、事後学習としての学びの課題を整理できる。
２．利用者や職員との目的をもったコミュニケーション・かかわりについて、その重要性について理解できる。
３．社会福祉士の専門性について、実習での学びと経験を活かして、現実と課題について考えることができる。
【授業計画・内容】
第 1 回 オリエンテーションとグループ決め
第 2 回 実習での学びを振り返る・活かす①
第 3 回 実習での学びを振り返る・活かす②
第 4 回 実習での学びを振り返る・活かす③第 5 回 利用者との関わりからの学びを振り返り活かす①
第 6 回 利用者との関わりからの学びを振り返り活かす②
第 7 回 利用者との関わりからの学びを振り返り活かす③
第 8 回 利用者との関わりからの学びを振り返り活かす④
第 9 回 利用者を理解し、二―ドを把握し、支援すること①
第 10 回 利用者を理解し、二―ドを把握し、支援すること②
第 11 回 スーパービジョン
第 12 回 人と環境の接点・相互作用
第 13 回 社会福祉士の専門性と社会福祉援助に関わる他の専門職について
第 14 回 ソーシャルワーカーの価値（倫理・理念・原則等）
第 15 回 振り返り
【授業実施方法】
演習【授業準備】
関連する科目の講義内容で学んだ制度等を再確認しておくこと。
【主な関連する科目】
ソーシャルワーク論、ソーシャルワーク演習【教科書等】
最新 社会福祉士養成講座 13 ソーシャルワーク演習（共通科目）中央法規出版【参考文献】
その都度紹介する。
【成績評価方法】
授業態度等 10％、レポート 60％、ロールプレイ等 30％で総合的に評価する。60％以上の得点で合格とする。
【実務経験及び実務を活かした授業内容】
福祉施設で生活相談員として勤務してきた。数々の相談業務の経験を活かし、実践的な相談援助の知識及び技術を伝えたい。
【学生へのメッセージ】
実習等で経験してきた様々な援助場面を振り返り、社会福祉士の専門性について、実習での学びと経験を活かして、現実と課題について考えられることが将来の進路とも繋がってくる。グループ討議や事例検討を中心とする参加型授業形態なので積極性を発揮してもらいたい。

66
システムパネル雨水貯留浸透槽組立手順① シート準備

簡単早わかりガイド （ＰＰシートの場合）② シートを敷く

2(W+ｈ) + 0.5 m

L + 2h + 0.5 m

透水シート（縫い目が上）ＬＷ
h+0.25m

雨水貯留浸透槽
h+0.25③ コーナーを組立てる

長い分は、上げておくコーナーをビスで組み立てる

コーナーは、ビス付Ｌ板とアングル付きＬ板で、１セットビスに潜らせる
ビスに潜らせる

しわ無く敷くアングル付きL型側板をスライドさせる
h+0.25mh+0.25m

シートを広げ、槽高さ(h)+0.25m に印をします
印を貯留槽設置個所の隅に合わせ敷きます
縦横を間違えると槽が包めない場合が有ります

地山へのシートの固定はロープ止め等を使用します＋(プラス) ドライバーで締めます④ 基準線を引き下板を設置⑤ 上下板を敷きコーナーを設置⑥ 1段目組立て

片側は、そのままビスを締め固定
ビスを締め固定⑦ 中間板の設置（1段の場合は有りません）
裏面の図を参考に組立てるコーナーを角2か所に設置
金物は外側裏表に注意（凸が上）
点検口箇所は、穴あきを使用

基準線を引くかみ合わせを確実にする

裏表に注意

コーナーを角2か所に設置
金物は外側爪の向きを同じにする

基準線をシートの上に引き、下板を敷きます（チョークライン、水糸等を使用します）
裏表、向きに注意し下板を設置します（爪の位置・方向を合わせます。裏面左下※1参照）

コーナーは対角に設置し、金物(コーナーアングル)を⑧ 2段目以降組立て⑨ 上板の設置

部材の入れ忘れ、方向に注意してください

裏表、向きに注意し中間板を設置します（爪の位置・方向を合わせます。裏面左下※1参照）
各部材は確実にかみ合わせてください＊製品に飛び乗る等の衝撃を与えない様注意してください。

⑩ シートの巻き立て⑪ シートで巻き立て完成

外側にします点検口箇所は、穴あきを使用
爪の向きを同じにする

裏表に注意②のシートを巻きたてる組立動画、御覧の際は下記QRコード(YouTube)

粘着テープ等で固定点検口にフィルター（皿）を設置
下の段と反対側のアングルから目地棒を設置します
以降、1段目と同様に2段目以降を組立てます

裏表、向きに注意し上板を設置します（爪の位置・方向を合わせます。裏面左下※1参照）

点検口はシート巻き立て完了後にシートに穴を開けフィルター（皿）と共に設置します

シート完了後、点検口を据え付ける（爪にかみ合わせる）

10cm以上ラップします
ラップ箇所は、粘着テープ、タッカー等で止めますシステムパネル雨水貯留浸透槽組立手順
Ｌ型側板組立て要領図組立工事 簡単チェック項目

コーナーアングル

シート□ シート寸法はの表面①の寸法ですか□ シートの敷き方に間違いは有りませんか（縦横を間違えると槽が包めない場合が有ります）

目地

下板□ 下板の裏表に間違いは有りませんか

1段目□ コーナーの金物は槽の外側に付いていますか

深埋用Ｌ型側板□ 外側は全てＬ型側板ですか（内側用Ｌ型側板の外側使用不可）

目地棒Ｌ型側板
深埋用Ｌ型側板□ 目地棒は全て入っていますか※深埋用Ｌ型側板
H＝2600mm以深□ Ｉ 型側板は規定の場所に全て入っていますか

目地棒□ Ｉ 型側板の向きは合っていますか（水色が上）□ 全て50cmのブロックに組み上がっていますか

目地棒

内側用Ｌ型側板□ 各部材のかみ合わせは確実に出来ていますか（部材に段差は有りませんか）

目地棒

中間板 □ 中間板の裏表に間違いは有りませんか□ 点検口の箇所に穴あき中間板を設置していますか
内側用Ｌ型側板

端より2列目の向きを図の様に入れ、コーナーアングルその向いに Ｉ 型側板を入れます
Ｉ 型側板
水色線が上

目地棒

Ｉ 型側板

2段目
以降

□ 2段目以降は1段目同様に組立てられていますか

上板□ 上板の裏表に間違いは有りませんか

全体□ 部材を切断使用した箇所は有りませんかシート□ シートは10cm以上のラップが有りますか□ シートのラップは、粘着テープ止め orタッカー等で止めてありますか

コーナーアングル

上下板

爪の向きを同じ方向にする

下板使用
下板の向き（裏表）

爪の向きを同じ方向にする

中間板
中間板の向き（裏表）

上板使用
上板の向き（裏表）ビス付
コーナーは、ビス付Ｌ板とアングル付きＬ板で、１セット埋戻しは、槽上面に重石代わりの置き土をしてから行ってください。

側面を先行させると槽がずれる恐れがあります。

こちらの面が上（凸が上）周囲は均等に埋戻し、偏土圧が発生しない様にご注意ください。

衝撃：
組立時において製品の上に飛び乗るといった事はおやめください。
こちらの面が上こちらの面が上爪の向きを同じ方向にする※1 上下板、中間板の設置は裏表・向きに注意してください
爪には、1ヶ所だけ「上下板」「中間板」の刻印が有ります。爪の向きを同じにする目印になります。

現場で部材を破損・紛失してお困りの場合はエバタ㈱営業部（℡：０３－３６００－１５２２）までご連絡ください。大至急対応いたします。
（営業時間：月～金 9：00～17：30）
組立動画、御覧の際は右,QRコード(YouTubeとなります)
大阪市・八尾市・松原市環境施設組合職員表彰規則
平成27年３月30日規則第32号
（趣旨）
第１条

本組合職員の表彰については、別に定めるもののほか、この規則の定めるところによる。
（管理者表彰）
第２条

管理者は、次の各号のいずれかに該当する職員に対して表彰を行う。

(1)

本組合の業務運営上顕著な功績のあった職員(2)

本組合の業務運営上有益な発明、考案又は改良をした職員(3)

危険を顧みず身をていして職責を尽くした職員(4)

災害を未然に防止し、又は災害に際して特に功労のあった職員(5)

その他業務成績の向上、能率の増進等他の模範として推奨すべき業績又は善行のあった職員(6)

本組合に25年以上勤続し、その勤務成績が良好な職員(7)

本組合に35年以上勤続し、その勤務成績が良好な職員で、前号に該当することとなった日から10年を経過している職員(8)

管理者が特に必要と認めた職員（事務局長表彰）
第３条

事務局長は前条第１号から第５号に該当する職員に準ずると認める職員及び事務局長が特に必要と認めた職員に対して表彰を行うことができる。
（表彰の方法）第４条
２

表彰は、表彰状を授与して行う。

表彰には、副賞として賞金又は賞品を添えることがある。

（表彰の時期）第５条

表彰は、毎年一定の期日を定めて行う。但し、必要があるときは、随時これを行うことがある。
（退職又は死亡した者の表彰）

第６条

表彰を受けるべき者が表彰前に退職をし、又は死亡したときは、在職又は生前の日付にさかのぼってこれを表彰することがある。
２

前項の規定により死亡した者に対して表彰を行う場合においては、表彰状及び副賞は、これをその者の遺族に交付するものとする。

（その他）
第７条

事務局長は、これら表彰を行うために必要な基準を定めることができる。
（実施細目）
第８条

この規則の実施に関し必要な事項は、管理者が定める。
附則（施行期日）
１

この規則は、平成27年４月１日から施行する。

（経過措置）
２

大阪市の職員であったものであって、引き続き職員となったものの取扱いにおいては、引き続いた大阪市での在職期間を通算するものとする。
議案第１７号

令和２年度燕・弥彦総合事務組合一般会計補正予算（第２号）

令和２年度燕・弥彦総合事務組合の一般会計補正予算（第２号）は、次に定めるところによる。
（歳入歳出予算の補正）
第１条

歳入歳出予算の総額に歳入歳出それぞれ 10,095 千円を追加し、歳入歳出予算の総額を歳入歳出それぞれ 3,113,263 千円とする。
２

歳入歳出予算の補正の款項の区分及び当該区分ごとの金額並びに補正後の歳入歳出予算の金額は、「第１表歳入歳出予算補正」による。

（債務負担行為）
第２条

地方自治法第２１４条の規定により債務を負担する行為をすることができる事

項、期間及び限度額は、「第２表

令和 ２ 年１１月２４日

提出債務負担行為」による。

燕・弥彦総合事務組合
管理者

燕市長

鈴木力
論文審査の結果の要旨
学位申請者

SUJATANOND SUPAMARD

本論文は、「Bolt Load Loss Behavior in Magnesium Alloy Bolted Joint at Elevated Temperature (マグネシウム合金ボルト締結体の高温における締め付け力低下に関する研究)」と題し、６章より構成されている。
第１章「Introduction」では、本研究に関わる研究動向を概説するとともに、本研究の目的と範囲を述べている。
第 2 章「The Mechanism of Bolt Load Loss Behavior of Magnesium Alloy at Elevated Temperature」では、マグネシウム合金 AZ91D 平板を SCM435 鋼ボルトで締結した場合の、締結力の低下について調べ、高温にさらした場合の締結力低下が、主として AZ91D 板の圧縮クリープ変形によるものであり、その要因としてはマグネシウム平板と鋼ボルトの熱膨張係数の相違に基づいていることなどを明らかにしている。
第 3 章「The Bolt load Loss Behavior of Magnesium Alloy AZ91D Bolted Joint Clamped with Aluminum Alloy A5056 Bolt at Elevated Temperature」では、ボルト材の影響を調べるため、SCM435 鋼ボルトの代わりにアルミニウム合金 A5056 製ボルトを用いたボルト締結体の試験を行い、アルミニウム合金ボルトの方が鋼ボルトに比べ、締結力の低下が小さくなること、高締結力では鋼ボルト同様の圧縮クリープに加え、塑性変形も締結力低下をもたらしていること、ねじ山の摩擦が高いと締付け限界荷重を低下させることなどを明らかにしている。
第 4 章「The Bolt Load Loss Behavior of Magnesium Alloy AZ91D Bolted Joint Clamped with Magnesium Alloy AZ31 Bolt at Elevated Temperature」では、同種材料のマグネシウム合金ボルトを用いた場合の挙動を調べ、熱膨張係数の相違の無いマグネシウム合金ボルトが締結力低下を改善できること、摩擦係数の小さいマグネシウム合金ボルトはアルミ合金ボルトに比べ締め付け荷重を高くすることができることなどを明らかにしている。
第 5 章「Creep Behavior of Magnesium Alloy AZ91D」では、通常の公称応力一定で求めたクリープ曲線は引張と圧縮で大きな相違があるが、本研究で提案した手法により求めた真応力一定のクリープ曲線は、引張と圧縮でほとんど相違がなく、クリープ解析においては、この真応力一定のクリープ曲線を用いる必要があることなどを明らかにしている。
第 6 章「Conclusion」では、以上の研究の結果を総括的にまとめるとともに、将来の展望について述べている。
よって、本論文は工学上及び工業上貢献するところが大きく、博士（工学）の学位論文として十分な価値を有するものと認める。
審査委員主査武 藤

睦 治
DTY109

プレート抜去術パス 入院診療計画書
患者ID

主治医

病名

説明日
症状 □事前検査による異常所見

患者氏名

（性別）

担当医

管理栄養士

生年月日：

（年齢）

看護師

特別な栄養管理の必要性

薬剤師□有病棟（病室）

□無

入院日

月日

□患部の自覚症状（）

手術前／・

患者目標 不安なく手術を受けることができる
治療
処置
注射（内服）

現在使用している薬をすべて確認します（現在中止している薬も含む）
入院中に使用する薬について説明します
アレルギーの有無等を確認します

朝の薬は時分 に（少量の水で内服します
9時頃に点滴をします）を検査必要に応じて行います
常食（必要に応じて治療食）です
食事
手術前日21時以降は食事を摂取することはできません
水分（水・お茶のみ）は決められた時間と量で摂取することができます
制限はありません
排泄
シャワー浴ができます
清潔（必要な場合はお手伝いをします）
制限はありませんが、病棟を離れる際は、活動（安静度） スタッフに声をかけてください
入院生活や手術について説明します
麻酔科医師より麻酔について説明があります（全身麻酔の場合）
手術室看護師の訪問があります説明（指導） 義歯・補聴器があるかを確認します
ネームバンドを装着します

食事・水分を摂取することができません

タオルで体を拭くことができます（必要な場合はお手伝いをします）
病棟内でお過ごしください
手術室へ歩いて移動します（状態によっては車椅子やベッドで移動します）

手術開始予定時刻は時分です
手術着に着替え、弾性ストッキング(血栓を予防する靴下)を着用します
装身具(眼鏡・時計・義歯・指輪等)を外します
手術室に行く前に、歯磨きとトイレを済ませてください
ご家族の方は病棟の食堂にてお待ちください（離れる際はスタッフに声をかけてください）その他※転倒転落・せん妄リスクが生じる場合は、適宜観察し対応させていただきます。

上記のとおり説明を受けました

年月日※上記の内容は状態によって変更する場合があります。変更の際は、その都度お伝えします。
注1） 病名等は、現時点で考えられるものであり、今後検査等を進めていくにしたがって変わり得るものである。
注2） 入院期間については、現時点で予想されるものである。
歯科口腔外科パス：

説明を受けた人：（本人・家族）続柄（）DTY109

プレート抜去術パス 入院診療計画書
患者氏名

（性別）

患者ID

手術後／

月日
患者目標 手術後合併症を起こさない
治療
処置
注射
（内服）

退院日
／
痛みのコントロールができ、日常生活を不安なく過ごせる

自動血圧計、心電図モニターを装着します

朝から点滴をします 終了後に針を抜きます

酸素を開始し、足にはフットポンプを装着します

レントゲン撮影をします（装着時間は状態によって変わります）
寝る前に点滴が終了します

退院時に処方がある場合は、薬剤師からお渡しします（不在の場合には看護師からお渡しする場合もあります）

検査

食事

排泄
清潔

必要に応じて行います
ネームバンドを外します
手術3時間後に、吐き気がなければ水分（水・お茶のみ）を摂取することができます（その際はお知らせします）

体温計を回収します夕食からお粥と刻んだおかずが出ます

退院後の過ごし方、次回外来について説明をします

安静時間中はベッド上で尿器や便器を使用します

次回の外来予約票と診察券をお渡しします

安静解除後は、制限はありません
翌朝まで手術着のままで観察していきます

会計担当者が、お部屋へ伺います（開院日）

安静解除後に着替えることができます

会計の説明を聞いてからの退院となります

手術後3時間はベッド上で安静となります（状況によっては、多少お待ち頂く場合がございます）

活動
安静解除後は、病棟内でお過ごしください（安静度）
麻酔の副作用（頭痛）予防のため、頭部を強く動かさないでください

説明（指導）

痛みが強い時や、気持ちが悪い時など、異常を感じた時は、看護師にすぐにお知らせください

その他※転倒転落・せん妄リスクが生じる場合は、適宜観察し対応させていただきます。
※上記の内容は状態によって変更する場合があります。変更の際は、その都度お伝えします。
注1） 病名等は、現時点で考えられるものであり、今後検査等を進めていくにしたがって変わり得るものである。
注2） 入院期間については、現時点で予想されるものである。
歯科口腔外科パス：
職務の級の標準的な職務の内容及び職員の職務の級を決定する基準に関する規則
平成27年３月30日規則第39号
第１条

職員の給与に関する条例（平成27年条例第29号。以下「条例」という。）

第５条第３項の規定による職務の級についての標準的な職務の内容及び条例第６条第１項に規定する職員の職務の級を決定する場合の基準については、別に定める場合を除き、大阪市の例による。
第２条

この規則の実施に関し必要な事項は、任命権者が定める。
附則

この規則は、平成27年４月１日から施行する。
2021 年 3 月

プレスリリース
笠間市笠間 978－4
公益財団法人日動美術財団
笠間日動美術館

鴨居 玲 展–Camoy の生きざま-

2021 年 5 月 22 日（土）～7 月 18 日（日）［前期：～6 月 10 日 後期：6 月 11 日～］※後期は 6 月 25 日(金)～に変更となりました。
拝啓時下、ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。つきましては、以下に展覧会の詳細をご案内いたしますので、ご取材・ご紹介などのご協力を賜りますようお願い申し上げます。
敬具

■

開催趣旨

北國新聞社主筆であった鴨居悠（ゆう）と茂代（もよ）の間に生まれた鴨居玲。玲には、兄・明（あきら）と姉・羊子（ようこ、本名・洋子）がいました。悠は 1945 年、敗戦の日に社説を書き、「石川県は文化芸術で生きる」をスローガンに活動を始めます。 3 日後には、社内で「石川県美術館新設発起の会」を開き、その後も「文化で国をたてるしか道はない」と言い続けたといいます。兄・明は建築家を目指していましたが、南方戦線にて戦死。また、姉・羊子は新聞記者を経たのち、下着デザイナーとして戦後の女性に大きな影響を与え、また画家として活躍しました。本展覧会では、初期から最晩年にいたる作品に加え、初公開となる資料も展示し、鴨居玲の人物像に迫ります。

①

※後期のみ

②

⑤

※後期のみ

⑥

①

夜（自画像）1947 年⑤自画像（絶筆）1985 年

■

③

⑦

②踊り候え 1974-75 年（個人蔵）⑥自死の一月前に書いた遺言

展覧会概要

・展覧会名

鴨居 玲 展④–Camoy の生きざま-③教会 1976 年④私の村の酔っぱらい(A)1973 年⑦鴨居羊子《用心棒もしくはヒモ》1983 年

・会期

2021 年 5 月 22 日（土）～7 月 18 日（日）・会場

笠間日動美術館 企画展示館（茨城県笠間市笠間 978－4）

・開館時間

午前 9 時 30 分より午後 5 時（入館受付は午後 4 時 30 分まで）

・休 館 日

毎週月曜日

・入 館 料大人 1000 円、65 歳以上 800 円、大学・高校生 700 円、中学以下無料、春風萬里荘（北大路魯山人旧居）の割引：当日の美術館チケットをお持ちの方は、200 円割引（中小生は 100 円）にてご入館いただけます。割引：20 名以上の団体は 200円割引、障害者手帳をお持ちの方、その同伴者 1 名は各半額割引。

・主催・後援予定

公益財団法人日動美術財団

笠間日動美術館

茨城県／茨城県教育委員会／笠間市／笠間市教育委員会／茨城放送／茨城新聞社／
朝日新聞水戸総局／産経新聞水戸支局／東京新聞水戸支局／毎日新聞社水戸支局／
読売新聞水戸支局／NHK 水戸放送局■

出品内容
笠間日動美術館所蔵約 40 点の鴨居玲作品及び資料多数。鴨居羊子作品 8 点及び資料。鴨居悠関連の資料など。
「鴨居玲の部屋」に愛用品など多数展示。

■ 会期中のイベント※対談会「鴨居玲と姉・羊子」は現在の状況を鑑み、中止とさせていただくことになりました。
5 月 22 日（土）14：00～
対談会「鴨居玲と姉 羊子」講師:当館館長 長谷川徳七 同副館長 長谷川智恵子
ギャラリートーク 各日 14：00～(約 30 分)
6 月 12 日(土)/7 月 17 日(土)■ 交通案内[ＪＲ 利 用] ・常磐線友部駅北口より『かさま観光周遊バス』(9:55/10:50/11:50 発)で 15 分
「日動美術館」下車後、徒歩 1 分(１回乗車につき 100 円/１日フリー乗車券 300 円)
・水戸線笠間駅より徒歩約 30 分、レンタサイクル約 10 分
または市内循環バスで約 15 分「日動美術館入口」下車徒歩 2 分[自動車利用] ・常磐道友部 JCＴ経由、北関東道友部 IC より国道 355 号線経由約 6 ㎞
・東北道栃木都賀 JCT 経由、北関東道笠間西 IC より国道 50 号線経由約 8 ㎞[高速バス利用]・『関東やきものライナー』＊現在、一部運行中
秋葉原駅中央改札口前、東口交通広場 8 時 20 分発で約 2 時間
「笠間稲荷神社入口」下車徒歩 5 分＊座席予約制（空席がある場合は予約無しで乗車可）、片道 1650 円、往復 2900 円■ 問い合わせ先（担当： 亀山／川崎）
Mail k-museum@nichido-museum.or.jp

309-1611 笠間市笠間 978-4 笠間日動美術館℡ 0296－72－2160

Fax 0297-72-5655
論文内容の要旨

微生物燃料電池を用いた創エネルギー・低環境負荷型排水処理技術に関する研究

氏名

窪田恵一

微生物燃料電池(Microbial Fuel Cells)は、有機物分解の過程で生じる電子の流れを利用して発電を行うことを特徴とする装置で、新規の創エネルギー・低環境負荷排水処理技術としての資質を有している。既存の創エネルギー排水処理法である嫌気性メタン発酵処理と比較して電気として直接エネルギーを回収可能な事や、溶存メタンの大気放散を抑制し環境負荷の低減が可能な事といった利点を有している。本論文では、微生物燃料電池による排水処理への応用に関する基礎的知見収集を目的として、その排水処理特性や有機物組成による処理・発電性能や菌相への影響、実排水処理に適した装置の開発等に関する結果を示した。
本論文の第三章では、回分式の装置を用いて排水の有機物組成が微生物燃料電池の性能に与える影響を評価した。本章ではそれまで良好な有機物除去性能および発電性能(出力密度、クーロン効率等)を発揮出来る菌相が形成されていた装置において、排水の有機物組成の変更により、アノード槽内の菌相が変化し発電性能が大きく低下することを明らかにした。また排水組成を従来の組成に戻した場合、有機物除去性能は回復した一方で、出力性能は低下したままであった。排水組成変更前に高い割合で存在していた Geobacter 等の発電に適した細菌が、変更後ではアノード槽内で優占化せず、発電に適さない菌相が形成された為に発電性能が低下したと考えられた。微生物燃料電池で良好な出力性能、クーロン効率を維持するには発電に適した菌相の安定保持が必要不可欠であり、有機物組成の変化は菌相に大きな影響を与えることが明らかとなった。
第四章では、酸生成の過程で生じる中間代謝脂肪酸群の微生物燃料電池における分解・発電に関する知見収集を目的として酢酸以外の低級脂肪酸(主としてプロピオン酸、n-酪酸)で構成された人工排水の回分処理試験を行い、外部抵抗値の最適化により酢酸とほぼ同等の処理性能を得ることが出来た。プロピオン酸は低外部抵抗接続時、n-酪酸は高外部抵抗値接続時に分解速度が高まる傾向にあり、排水の有機物組成に応じて適切な外部抵抗値を選択することによって有機物分解速度の向上を図れる事が示唆された。また、アノード槽内の菌相解析よりプロピオン酸や n-酪酸を資化し発電を行う細菌群は、酢酸を資化し発電を行う細菌群とほぼ一致しており、同種の細菌が分解に寄与していることが示唆された。
第五章では、微生物燃料電池の連続排水処理特性の把握のため廃糖蜜（実排水）を供した排水処理試験を行った。同型の微生物燃料電池二つを直列に組み合わせて排水のワンパス処理運転を行った。1 装置あたり HRT 13 hr (全 HRT 26 hr)で処理を行い、全体での平均COD 除去率は 79.8%、平均クーロン効率は 11.6%であった。また出力密度は、平均で 1stMFC で 0.55 W・m-3、2nd MFC では 0.53 W・m-3 を発揮した。また、複数の微生物燃料電池における電気回路的な接続方法(並列接続、直列接続)の違いによる処理性能や出力性能への影響ついても検討を行った。どちらの接続方法においても今回の運転条件では COD除去率やクーロン効率等に顕著な差がみられなかったが、直列接続時では開放電圧の上昇が、並列接続時では電流密度の若干の上昇が観察された。この他、微生物燃料電池の最適な運転条件を検討するため、容積負荷を変更し、処理性能や出力性能等に与える影響を調査した。その結果、容積負荷 0.5 gCOD・L-1・day-1 以下では後段の装置では有機物不足によって出力性能を十分に発揮する事が困難であった。また、容積負荷 1.0 gCOD・L-1・day-1以上では、出力密度の上昇よりもメタン生成の増加が顕著となることが観察され、容積負荷 0.75 〜 1.0 gCOD・L-1・day-1 が微生物燃料電池の最適な運転範囲であることが示唆された。
第六章では、微生物燃料電池の排水処理への実用的応用に向けてスケールアップに適した 排 水 処 理 装 置 の 開 発 を 試 み た 。 嫌 気 性 処 理 法 の 一 種 で あ る ABR(Anaerobic BaffledReacter)法を応用した微生物燃料電池装置を作成し人工排水の連続処理試験を行った。本装置の開放電圧値は 150 mV 程度と低く、アノード槽内の菌相解析では発電に適した細菌である Geobacter 等の Exoelectrogen がほとんど確認されず、これが処理性能や発電性能が低い原因の一つであると考えられた。また、アノード電極とカソード電極間の設置方法等の微生物燃料電池の装置設計に関する課題が明らかとなった。
以上のように本論文で得られた知見は、有機物組成変動が微生物燃料電池に与える影響や、中間代謝脂肪酸の分解特性を明らかとするとともに、連続排水処理に関する基礎情報を提供した。これらは微生物燃料電池の排水処理への実用的適用に向けた重要な基礎的知見であるといえる。
教育にだってトレンドがある︒

高等教育に関する最新情報や取り組みを知る

2022

Online, hybrid, blended or on campus ‒ where is the future location to learn?

2/2

Place

Zoom Webinar

Wed.

Lecturer

15：30〜17：00

参加申込
詳しくは右記QRコードよりご確認ください。

Thomas Tribelhorn, MSc/CAS: Head of Educational Development Unit, University of Bern
04_中間報告書

2017年度 ドコモ市民活動団体助成事業 中間報告書
記入日：LGBT（性的マイノリティ）の子どもが安心して過ごせる学校をつくろう

活動名■申請書の活動概要＜150～200字＞

2018年4月16日

団体名称

特定非営利活動法人ReBit

活動テーマ

子どもの健全な育成を支援する活動

活動の目的⑥マイノリティ■申請書のスケジュール

関東地域に住むLGBT（性的マイノリティ）の68%が学校でいじ 2017.9～11
めや暴力を経験し、内12%は担任の先生からである。背景に 2017.12〜2018.2
は、高校生の9割がLGBTや多様な性について習ったことがな 2018.3
いことから生じる無理解が挙げられる。LGBTの子どもの支 2018.5
援、児童生徒に多様な性についての情報提供ができる教員（=アライ先生）となるための教材セットを作成し、教育現場で多様な性についての普及/支援基盤を整え、約13人に1人いるLGBTの子どももありのままで大人になれる学校をつくる。

■各スケジュールごとの活動内容

教材内容を検討
映像撮影・編集、指導案、冊子等作成
教材セットリリース
東京レインボープライドパレードで告知・販売■活動目標

関東地域に住むLGBT（性的マイノリティ）の68%が学校でいじめや暴力を経験し、内12%は担任の先生からである。背景には、高校生の9割がLGBTや多様な性について習ったことがないことから生じる無理解が挙げられる。LGBTの子どもの支援、児童生徒に多様な性についての情報提供ができる教員（=アライ先生）となるための教材セットを作成し、教育現場で多様な性についての普及/支援基盤を整え、約13人に1人いるLGBTの子どももありのままで大人になれる学校をつくる。

■長期成果（活動の継続性）オンラインでの無料公開を引き続き行うとともに、寄付者/企業から印刷費・送料をいただき増刷し、全国2万2000校の小学校で多様な性についての教育を届ける。
（将来的な広がり）
今回作成した小学生に教えるための教材モデルと、その効果の測定（別のご助成により実施想定）により、小学生に教える必要性と教え方の体系化を行う。これをもって、2018年度に改定をされる小学校教科書に多様な性についての掲載への後押しとする。

■活動風景

中学校版Ally Teacher's Tool Kit■上期の成果と下半期に向けた改善点

■実施体制

上半期は、
１）教材内容について小学校教員等へのニーズヒアリング
2）大学教授への教材/調査票内容の相談
3）先行事業である中学校版教材キットの調査紙回収・分析、および、 ReBit出張授業時の調査紙改定・分析・報告資料作成
4）担当者との打ち合わせを行いました。
下半期は、
1）教材作成にあたり学生へのヒアリング（5月）2）教材の作成（5月〜8月）
3）教材の公開（9月）を行います。

① 早稲田大学教育学部金井景子教授監修の元、小学校教諭、LGBT学生や若者、研究者、出版社社員等を中心に教材内容を検討・策定する。
② 映像制作：折笠ビデオエンジニアリング、ウェブデザイン：
aquaorange、グラフィックデザイン：赤坂歩美氏にプロボノとして参画いただき、専門家が撮影やデザインを行う。
③ 助成団体様/寄付者様から制作費をいただくことで、全国に無料で全教材内容を公開するとともに、小学校教諭には製品セットも無料で送付する。
④ 教職員への周知のため、行政・メディア・全国LGBT団体と連携し広報を行う。

〒162-0052（住所）東京都新宿区戸山1-1-5トールプラザ戸山台301号（団体名）特定非営利活動法人ReBit（ホームページ）：https://rebitlgbt.org※長期成果とは、活動目標に向かって継続的な事業を進める中で将来得られる活動成果とします。

助成金額
1,000,000円
助成期間
H29.9.1～H30.8.31