順天堂大学大学院
医学研究科
2021

J U N T E N D O

理事長・学長メッセージ

今、ふたたび
古き歴史と日新の科学を踏まえて

2

理事長

学長

小川 秀興

新井 一

順 天 堂は、江 戸後 期の天保9（1838）年、学 祖・アジア人として最初のベルリン大学医学部卒業生、附属病院として「順天堂大学医学部附属伊豆長岡病

第八代堂主（理事長）
・石井昌三は、
平成5（1993）

佐藤泰然が江戸・薬研堀（現在の東日本橋2-6-8）にそして医学博士となりました。ドイツより帰国した院（94床）（現在の静岡病院）」を開院し、順天堂大

年、体育学部をスポーツ健康科学部へと改組しまし設立したオランダ医学塾・和田塾に端を発し、いまに佐藤進は、佐藤尚中と共に医師育成を続け、明治8学の地方への更なる発展を進めました。

た。そして順天堂医院本館（1号館）を完成させ、これ繋がる日本最古の西洋医学塾です。

（1875）年10月に日本初の医学雑誌『順天堂醫事雑

第六代堂主（理事長）
・東健彦は、昭和59（1984）

により順天堂創立150周年記念事業が完結されまし

幕末、攘夷・洋学排斥の動きもあり、江戸より下総誌（現在はJuntendo Medical Journal:JMJとして）』年、順天堂第3番目の医学部附属病院として「順天堂た。この間、静岡病院の拡張・増床など、医学部附属国佐倉（現在の千葉県佐倉市）に移った順天堂にを発刊し、近代医学情報を日本全国に発信しました。

大学医学部附属浦安病院（250床）」
を開院しました。

病院群としての地域医療機能充実を図りました。

は、全国各地より百数十名を超える俊英が参集し、第三代堂主となった佐藤進は、順天堂医院長在任中

昭和61（1986）年、厳しい運営事情の中、順天堂創立順天堂の看護師養成の歴史も古く、
明治29（1896）「日新の医学、佐倉の林中より生ず｣と今に語り継がれに陸軍本病院長や日清・日露両戦役の陸軍軍医総150周年記念事業として、①医学部附属順天堂医院

年、佐藤進は杉本かね［本邦初の看護婦取 締（婦るが如き、
西洋医学研究・教育、
そして臨床医学実践監など国家枢要の職を兼任して国難に対峙しました。

本館（新1号館）の建設、②体育学部新キャンパス移長）］を登用し、看護婦養成所を開設し、歴代堂主・理の場となりました。

明治18（1885）年、順天堂医院長在任中に、東京大転、③順天堂高等看護専門学校を改組し、医療短期事長は講習所、看護学院、准看護婦学院、医学部附順天堂第二代堂主・佐藤尚中は、
明治2（1869）年、学医学部附属第一医院及び第二医院の院長を兼任、大学を設立し、看護教育を東京・本郷より浦安市への属高等看護婦学校、高等看護学校、看護専門学校、

明治新政府の要請を受け、佐倉より多数の門下生をまた大韓医院（現ソウル大学医学部・付属病院）を設移転を計画しました。

医療短期大学（3年制）へと組織体制の転換を進め率いて上京し、
宮内省「大典医｣（明治天皇の主治医立し、初代院長・医学部長をも兼任するなど、日本そし第七代堂主（理事長）
・懸田克躬は、
昭和63（1988）

団長）
・文部省｢大学大博士｣第一号を拝命し、大学てアジアにおける西洋医学教育普及のリーダーとなり

年、体育学部を習志野キャンパスからさくらキャンパ

そして近年、第九代堂主（理事長）
・小川秀興は、

東校（現 東京大学医学部の前身）の初代校長としてました。

ス（現在の印西市）へ移転し、平成元（1989）年、順平成12（2000）年、学長就任を機として、当時の石つつ看護教育を発展させてきました。

近代医学教育確立に尽力し、西洋医学教育最高学府

第四代堂主（初代理事長）
・佐藤達次郎は、
順天堂

天堂医療短期大学を浦安キャンパスに開設しました。

井理事長の了承を得て、大学運営の抜本的改革を（東京帝国大学医学部）の礎を固めました。順天堂堂

醫事研究会を母体に医学専門学校を開設し、順天堂

更に、財団法人順天堂精神医学研究所附属順天堂

果すべく、全職域横断的 “学長室委員会（現大学

主に帰任した佐藤尚中は佐藤進らと順天堂醫事研

医科大学へと発展させ、
昭和26（1951）年、体育学部越谷病院を順天堂第4番目の医学部附属病院として運営連絡協議会：運 連協）” を設立し、“大学改革究会を設立し、順天堂医院と醫事研究会を基盤に医（現在のスポーツ健康科学部）を東俊郎を初代学部長「順天堂大学医学部附属順天堂越谷病院（221床）」

20のプロジェクト” を掲げ、次々と斬新的改革を提師の育成を行いました。順天堂に学んだ者は医師開として併設し順天堂大学と致しました。順天堂の院長に改組しました。

案・説明・実行していきました。平成16（2004）年、

業試験を免除されました。済生学舎、
済衆舎、
博愛舎

を続けつつ東京医科大学創立に尽力し、また初代学を始めとする多くの医学校の設立を助け、
その学生及

長、
次いで理事長として、その発展を支えました。

び卒業生（野口英世ら）は順天堂で臨床教育を受け第五代堂主（理事長）
・有山登は、大学・病院の施ました。これら医学校を母体として、
日本医科大学、
東

設設備を拡充・整備させ、
昭和34（1959）年、大学院

京医科大学、
東京女子医科大学など多くの大学が誕

医学研究科･博士課程を開設し、昭和46（1971）年、

生していきます。

大学院体育学研究科･修士課程（現在の大学院ス

佐藤進は、
明治2（1869）年、
明治新政府発行の旅

ポーツ健康科学研究科･博士前期課程）を開設しまし

券第一号をもってドイツに留学し、明治7（1874）年、た。更に、
昭和42（1967）年、順天堂第2番目の医学部
3

理事長就任後、この委員会はプロジェクトをその時（4）環境医学研究所

代と状況に応じて変えつつ、大学運営連絡協議会と（5）スポーツ健康医科学研究所

名前を改め、現在も継 続しております。その結果、（6）スポートロジーセンター①平成12（2000）年、大学院スポーツ健康科学研究（7）国際交流センター

科･博士課程が開設されました。

組織図
ORGANIZATION（8）ゲノム・再生医療センター②平成16（2004）年、医療短期大学（3年制）を廃し、（9）難病の診断と治療研究センター

順天堂大学第3の学部として4年制の医療看護学部（10）静岡災害医学研究センター（千葉県浦安市）が開設、拡充されました。

（11）女性スポーツ研究センター③平成19（2007）年、医療看護学部に大学院医療看（12）先導的がん医療開発研究センター

護学研究科･修士課程が開設されました。

（13）ジェロントロジー研究センター

学校法人
順天堂

（静岡県三島市）が開設されました。

⑨平成27（2015）年、第5の学部として国際教養学部⑤平成25（2013）年には、海外からの留学生や国内（東京都文京区）が開設されました。

順天堂
大学の医学士以外の研究者の為に大学院医学研究科⑩令和元（2019）年、第6の学部として保健医療学部･修士課程が開設されました。

（東京都文京区）が開設されました。

Juntendo
University

ンターが開院し、平成16（2004）年4月より東京都有し、日本最大規模の強固なネットワークを形成してから順天堂に運営移管され、順天堂第5番目の医います。附属6病院は、先進医療、地域医療、救急医

学部附属病院「順天堂東京江東高齢者医療セン

療、周産期医療、
高齢者医療、
精神医療、
がん治療、
新

ター」となりました。

規医薬品・医療材料・機器の開発など、国民の医療⑦加えて、練馬区も病院誘致計画を進め、多数の応ニーズに幅広く対応する高い専門性を発展させつつ、募医療機関の中から学校法人順天堂が選定され、総合力に秀でた医育機関として、全国そして国際レベ平成17（2005）年、順天堂第6番目の医学部附属

ルでの病診・病病連携を強めております。

病院「練馬病院」が開設されました。

大学院
Graduate Schools

Graduate School of
Medicine⑧大学内に文部科学省（文部省）などの認可・助成

大切にしながら、出身校・国籍・性別の差別のないを受け、最先端の教育研究基盤として以下のセン“三無主義”を学風として掲げ、6学部3研究科6附属

ター・研究所を設立・運営しています。

病院からなる「健康総合大学・大学院大学」として（1）アトピー疾患研究センター

教育・研究・医療そしてリベラル・アーツを通じて国際（2）疾患モデル研究センター

レベルでの社会貢献と人材育成を進めております。

Center for Biomedical Research Resources

環境医学研究所
Institute for Environmental and
Gender-Specific Medicine

スポートロジーセンター
Sportology Center

先導的がん医療開発研究センター
Leading Center for the Development andResearch of Cancer Medicine

ゲノム・再生医療センター
Center for Genomic andRegenerative Medicine

難病の診断と治療研究センター
Intractable Disease Research Center

静岡災害医学研究センター
Shizuoka Medical Research Center
for Disaster

ジェロントロジー研究センター
Gerontology Research Center

脳血管内治療学研究センター
Neuroendovascular Therapy Research Center

スポーツ健康科学部

理念

学風

Principle

School Culture

仁

不断前進

三無主義

Jin

Fudan Zenshin

Sanmu Syugi

人在りて我在り、他を思いやり、慈しむ心。
これ即ち「仁」

現状に満足せず、常に高い目標を目指して努力を続ける姿勢のこと

出身校・国籍・性別の差別のないことI exist as you exist with a heartthat is considerate andcherishes others.

Continuously Moving Forward –striving for advances and taking
on new challenges

No differences in
one's old school, nationality,and gender

スポーツ健康科学研究科

スポーツ健康医科学研究所

Graduate School of Healthand Sports Science

Institute of Health, Sports Science andMedicine

医療看護学研究科

女性スポーツ研究センター

Graduate Schoolof Health Care and Nursing

医学部

Motto

Atopy Research Center

老人性疾患病態・治療研究センター
Research Institute for Diseases of Old Ages

Faculty of Medicine

学是

Research Support Centerアトピー疾患研究センター

疾患モデル研究センター

本学は「不断前進」の理念のもとに学是「仁」を（3）老人性疾患病態・治療研究センター

4

医学研究科

Juntendo（14）脳血管内治療学研究センター

順天堂は、附属6病院合計で総病床数3,533床を

The organization chart shows the current shape of Juntendo that has been built
on its 183 years of history.
Juntendo University grows with the times, while also changing and developingwith the times.
研究基盤センター④平成22（2010）年、第4の学部として保健看護学部⑥平成14（2002）年6月、東京都江東高齢者医療セ

183年の歴史が築き上げてきた順天堂の現在の姿がこの組織図です。
時代と共に歩み、時代と共に変化発展していきます。

Faculty of Health andSports Science

医療看護学部

Faculty of Health Careand Nursing

保健看護学部

Faculty of Health
Science and Nursing

国際教養学部

Faculty of International
Liberal Arts

Japanese Center for Researchon Women in Sport

順天堂医院（本郷本院）
Juntendo University Hospital (Main Hospital)

静岡病院
Juntendo University Shizuoka Hospital

浦安病院
Juntendo University Urayasu Hospital

順天堂越谷病院
Juntendo University Koshigaya Hospital

順天堂東京江東高齢者医療センター
Juntendo Tokyo Koto Geriatric Medical Center

練馬病院
Juntendo University Nerima Hospital

保健医療学部

Faculty of Health
Science

国際交流センター（JUIC）
Juntendo University International Center (JUIC)

5

Messages
研究 科長メッセージ

Message from the Dean

医の 叡 智を結 集して、

Taping into collective wisdom in medicine,
while developing medical practitioners andphysician-scientists

高 度 専 門 職 業 人・
P h y s i c i a n - S c i e n t i s tを育 てる

6

順天堂大学大学院
医学研究科長服部信孝

大学院医学研究科には2つの役割があります。一

修士課程は、医学以外の教育を受けた学生を受け

つは、研究者を育成することです。大学院は「研究の入れ、医学・生命科学・医療学の知識を系統的に修最前線」であり、研究技術を学ぶとともに、論理的思得できるカリキュラムのもと、創造的で幅広い視野を考力、科学的な目や批判力を養う重要な教育課程で持ち、生涯にわたって医科学と向き合う姿勢、能力をす。研究は、研究者としてあるいは医療従事者・企業

涵養する教育、研究の場です。本学の学是「仁」の精人として解決すべき問題に対して、自分自身で考え、神―常に相手の立場にたって物事を考え、他を慮り、探究し判断する力を強化します。探求心を持ち、一度慈しむ心を兼ね備えた “志高き医学・医療の研究者・

サイエンスの奥深さに触れると自分の知る生命科学

高度専門職業人”を育成することを人材養成目的としや医学の世界は一気に広がります。つまり、
研究をす

ます。

ることが自らの可能性を大きく伸ばし、
それは研究力

博士課程は、
医学を人間に関する総合科学と位置のみならず教育力そして臨床の力の向上にもつながる

づけ、不断前進する医学的知識・技術を理解、実践

わけです。

し、
更にはこれを自ら更新する能力を修学する教育・

Nobutaka Hattori

Dean, Graduate School of Medicine

The Graduate School of Medicine has two main roles.

Master programs are a forum of education and research

One is the development of researchers. Graduate schools

to develop attitudes and abilities to have a creative andare at the “Forefront of research” and it is an importantcomprehensive field of view and face medical science

course of study to develop logical thinking, scientificthroughout lifetime under a curriculum to accept stu-

viewpoints and a critical mindset, in addition to researchdents with educational backgrounds apart from medicine

technologies. Through research, we strengthen the ability

and systematically master knowledge of medicine, life

to independently think, explore and make a judgment

science and medical studies. The objective of humanon problems to be solved as a researcher, medical prac-

resource development is to nurture “Researchers andtitioner or businessperson. With an inquiring mindset

advanced professionals in medicine and medical service

and an understanding of the profoundness of science, thewith a high degree of motivation” with our motto, jin,world of life science and medicine already known is sig-a heart that is considerate and cherishes others, always

nificantly expanded. In other words, conducting researchthinking from a counterparts’ viewpoint.

extends possibilities, leading to an improvement of not

Doctoral Program positions medicine as a total science

only research abilities but also educational and clinicalabout man, offering a forum for education and researchstrengths.

to understand and put into practice medical knowledge

The other role of a graduate school is to develop ad-

and technologies ever advancing and master the abilities

vanced professionals and experts in a wide range of fields

to update them. It is a base of education and research tonurture leaders and practitioners of medicine and medical

大学院の役割のもう一つは、医学、医療やスポーツ

研究の場です。そして、常に相手の立場にたって物事

such as medicine, medical service and sports medical

医科学などさまざまな分野の高度なプロフェッショを考え、人間として、あるいは医学者として他を慮り、慈science to contribute to society. In the field of medicine,services with our motto, jin, a heart that always thinks

ナル、専門家を育成し、社会に貢献することです。医しむ心、これ即ち学是、「仁」の心を兼ね備えた医学・

the development of physician-scientists who have a view-

about things from a counterparts’ position, be consider-学の分野では、日々進歩する医学に常に向かい合う医療の指導者・実践者を国際的レベルで育成する教

point of research, constantly facing all evolving medi-

ate and cherish others as a man and a man of medicine.

研究的な視点をもつ医師、
Physician Scientistを育育研究の拠点です。このような基本理念に立脚して、

cine, information transmission from clinical fields andBased on such fundamental principles, we set the goal

成し、
臨床現場から発信すること、そしてその研究成

生涯にわたって医学と向き合う姿勢をもった基礎医

feedback of research results to medicine are consideredof nurturing human resource as the development of basic

果の医療へのフィードバックすることが大学院の極め

学者と臨床医学者、あるいはその両方を兼ね備えた

to be an extremely important role of a graduate school.

medical scientists and clinical physicians, physician-sci-

Furthermore, while medicine, life science and informa-

entists who have both characteristics and ultimatelyて重要な機能と考えられます。また、医学・生命科学・Physician-Scientist、
究極的には心身共に病める人々

tion science have been developing, social environments“Highly motivated physicians and medical practitioners”

情報科学が発展する一方、医学・医療を取り巻く社を救済する “志高き医師・医学者”を育成することを

surrounding medicine and medical service have been

who will help all people suffering both physically and会環境は急速に変化し、医学・医療の現場は高度化・人材養成目的とします。

rapidly changing, making medical and clinical sites evenmentally.

more sophisticated and complicated. For this reason,

Both researchers seeking the discovery of new truths andhuman resources with a diverse range of expertise apartthose who want to become advanced professionals needfrom medicine as a background, need to be equipped withyoung enthusiasm and energy. Our Graduate School ofknowledge in medicine and medical service and work

Medicine welcomes highly motivated graduate schoolwith physicians to solve a diverse range of challenges.

students and we have very high expectations of them.

複雑化しています。そこでは医学以外の多様な専門

新しい真実の発見を目指す研究者にも、高度なプロ分野をバックグランドとした人材が、医学・医療の知

フェッショナルを目指す者も若い情熱とエネルギーが識を具備し、
医師等と協力して種々の課題を解決して必要です。本医学研究科はそのような意欲ある大学院

いくことが求められています。

生を歓迎するとともに、大いに期待しています。

7

1

研究分野一覧 List of research fields
当研究科は、
大きく3つの分野（系）と連携大学院、そして寄付講座、共同研究講座で構成されています。

The program is comprised of three major fields (courses), Affiliate Graduate Schools,
Endowed Chairs and Joint Research Chairs.

系

環境と
人間系

人体の
生命機能系

人体の再生・
再建系

研究分野

Course▪微生物学▪臨床薬理学▪救急・災害医学▪感染制御科学▪医史学・医の人間学▪クリニカル・トランス▪生体防御・寄生虫学▪スポーツ医学・スポートロジー▪生化学・生体システム医科学▪疫学・環境医学▪グローバルヘルスリサーチ▪生化学・細胞機能制御学▪精神・行動科学▪漢方先端臨床医学

▪免疫学

▪法医学

▪ヘルスケアイノベーション▪分子病理病態学▪公衆衛生学▪データサイエンス▪膠原病・リウマチ内科学▪医学教育学▪医療通訳▪皮膚科学・アレルギー学▪病院管理学▪総合診療科学▪環境・性差医学▪神経機能構造学▪細胞・分子薬理学▪小児思春期発達・病態学▪神経生理学▪消化器内科学

▪麻酔科学

▪眼科学

▪循環器内科学▪臨床病態検査医学▪神経学▪呼吸器内科学▪老化・疾患生体制御学▪脳神経外科学▪代謝内分泌内科学▪アレルギー・炎症制御学▪解剖学・生体構造科学▪腎臓内科学▪脳血管内治療学▪器官・細胞生理学▪産婦人科学▪脳回路形態学▪人体病理病態学▪血液内科学▪上部消化管外科学▪細胞療法・輸血学▪臨床腫瘍学▪下部消化管外科学▪疼痛制御学▪緩和医療学▪肝・胆・膵外科学▪リハビリテーション医学▪ゲノム・再生医療学▪消化器・低侵襲外科学▪耳鼻咽喉科学▪難治性疾患診断・治療学▪乳腺腫瘍学▪整形外科・運動器医学▪臨床遺伝学▪心臓血管外科学▪形成・再建外科学▪再生医学▪呼吸器外科学▪放射線診断学▪歯科口腔外科学▪小児外科・▪放射線治療学▪移植再生免疫学

小児泌尿生殖器外科学▪泌尿器外科学（放射線腫瘍学・医学物理学）▪Microbiology▪Infection Control Science▪Molecular and Cellular Parasitology▪Department of Biochemistry and Systems
Biomedicine▪Molecular and Cellular Biochemistry▪Immunology▪Molecular Pathogenesis▪Rheumatology▪Dermatology and Allergology▪General Medicine▪Clinical Pharmacology▪Medical History and Humanities▪Sports Medicine and Sportology▪Epidemiology and Environmental Health▪Psychiatry and Behavioral Science▪Forensic Medicine▪Public Health▪Medical Education▪Hospital Administration▪Environmental and Gender-Specific Medicine▪Emergency and Disaster Medicine▪Clinical Translational Science▪Global Health Research▪Department of Personalized Kampo Medicine▪Healthcare Innovation▪Data Science▪Medical Interpreter

Biological
Function of
the Human
Body Course▪Cell Biology and Neuroscience▪Neurophysiology▪Ophthalmology▪Neurology▪Neurosurgery▪Anatomy and Life Structure▪Organ and Cell Physiology▪Human Pathology▪Cellular and Molecular Pharmacology▪Gastroenterology▪Cardiovascular Biology and Medicine▪Respiratory Medicine▪Metabolism & Endocrinology▪Nephrology▪Obstetrics and Gynecology▪Hematology▪Pediatrics and Adolescent Medicine▪Anesthesiology▪Clinical Laboratory Medicine▪Aging Biology in Health and Disease▪Science of Allergy and Inflammation▪Neuroendovascular Therapy▪Department of Neuroanatomy

Regenerative
andReconstructiveof the Human
Body Course▪Esophageal & Gastroenterological Surgery▪Coloproctological Surgery▪Hepato-Biliary-Pancreatic Surgery▪Gastroenterology and Minimally Invasive
Surgery▪Breast Oncology▪Cardiovascular Surgery▪General Thoracic Surgery▪Pediatric General and Urogenital Surgery▪Urology▪Cell therapy & Transfusion Medicine▪Pain Medicine▪Rehabilitation Medicine▪Otorhinolaryngology▪Orthopedics and Motor Organ▪Plastic and Reconstructive Surgery▪Diagnostic Radiology▪Radiation Oncology and Medical Physics▪Diagnostic Imaging and Interventional
Oncology▪Clinical Oncology▪Palliative Medicine▪Genomic and Regenerative Medicine▪Diagnostics and Therapeutics of Intractable
Diseases▪Clinical Genetics▪Regenerative Therapy▪Oral and Maxillofacial Surgery▪Transplantation and Regenerative Science

Affiliate Graduate
Schools▪Course of Advanced Clinical Research ofCancer (National Cancer Center Japan)▪Course of Advanced and Specialized
Medicine (National Center for Global Healthand Medicine)▪Course of Allergy and Clinical Immunology(Sagamihara National Hospital)▪Course of Clinical Omics (RIKEN)

レーショナルサイエンス

Humans andthe Environment
Course▪消化器画像診断・治療学▪最先端がん臨床研究コース（国立がん研究センター）

連携大学院▪高度専門医療研究コース（国立国際医療研究センター）▪アレルギー・臨床免疫研究コース（国立病院機構相模原病院）▪臨床オミックス研究コース（理化学研究所）

8

Field of research

寄付講座（14講座）

Endowed Chair (14 courses)

共同研究講座（36講座）

Joint Research Chair (36 courses)
9

2

of Science (MS)Program in Medical Science
医科学専攻修士課程 Master

修士課程・カリキュラム概略図

本研究科修士課程は4つのコース、6つの学位プログラムから選択可能です。選択コースによって取得できる学位も異なりますので、ご確認のうえ各コース・プログラムをご選択ください。

コース・プログラム名

学位授与の流れ

1年次

2年次

入学式／
オリエンテーション（4月）

研究計画書作成
（3月）

中間審査
（9月）

医科学コース

学位申請 学位審査（12月）（1〜2月）

展開医科学 学位プログラム
医学部以外の教育を受けた学生に対して、基礎的な医学・生命科学・医療学の概要を修得できるようにしました。

医科学コースのカリキュラムを履修することで、創造的で幅広い視野を持ち、生涯にわたって医科学と向き合う姿勢を持ち続け、「仁」の心を兼ね備えた、“志高き医学・医療の研究者・高度専門職業人”を国際的レベルで人材養成します。

臨床遺伝学（遺伝カウンセリング）学位プログラム

学 位 申 請中 間 報 告 会

研究計画書

特論科目 ※公衆衛生学コースのみ

修士論文 審 査

基礎教育科目専門教育科目

令和2（2020）年度より認定遺伝カウンセラー養成課程となる臨床遺伝学（遺伝カウンセリング）学位プログラ

ムが新設されました。遺伝カウンセリングの実践に必要な専門的知識、カウンセリング理論と技法を体得し、遺伝医療を必要としている患者や家族に適切な遺伝情報や社会の支援体制などの情報を提供して、心理的、社会的サポ－トを通して当事者の自律的な意思決定を支援する、ゲノム医療に重要な役割を果たす人材を養成します。

公衆衛生学コース

公衆衛生学コースでは、
疫学、
生物統計学、
社会科学・行動学、
保健行政・医療管理学などを修め、臨床研究を実施するための実務・運営能力を身につけた高度専門職業人及び保健施策、健康指導、国際保健活動などグローバルヘ
ルスの現場に必要とされる実践的能力を持った専門家等を養成します。

公衆衛生学とは、
人々の健康増進ならびに疾病による負担や健康水準の格差等の健康への脅威に対処することを目的として、
コミュニティーレベルから実践に繋げる学問です。公衆衛生上の諸問題に対する解決能力を身につけ、専
門的かつ指導的役割を国内外で果たす次のような人材を育成します。

・公衆衛生学・グローバルヘルスの研究や実践を自主的に行い、
基礎知識、
倫理観、
創造性を持つ優れた人材

社会人以外

57%

社会人

43%

修士

（医科学）

公衆衛生学・グローバルヘルス 学位プログラム

研究指導科目

令和3年度入学者

取得学位

大学

令和3年度入学者出身

専門・
短期大学等

（スポーツ系）

3% 大学（海外）大学（理系）
21%
大学（文系）

26%

45%

5%

令和2年度修了率
未修了者

2%

修了者

98%

令和3年度
外国人留学生数
1年生
2年生
計

20
19
39

・グローバルな視野を持ち、国内外の健康に関する諸問題に対処できる人材

・グローバルな視点から健康格差や脆弱者の健康の現実を見極め、人類が直面する課題に貢献したいという高邁な修士(公衆衛生学)

理想を持ちあわせている人材

クリニカル・トランスレーショナルサイエンス 学位プログラム「JCI（Joint Commission International）」による認証と「臨床研究中核病院」の認定を有する順天堂医院の豊富な臨床データおよび、充実した臨床研究支援組織（臨床研究・治験センター）を最大限に活用し、実践力を重視した次のような「臨床研究支援者」を育成します。

・臨床研究を支援する上で必要なスキルに習熟した人材

・臨床研究支援業務を幅広く理解し、多職種連携を高めるチームマネジメント能力に優れた人材

・高度専門職業人
医学分野以外の教育を受けられた方のうち、すでに医学・医療分野で活躍する社会人の方には、専門職者としてリーダー
シップを発揮できる医療人として、また、専門性を更に高め、研究者の立場に立って助言できるリサーチアドミニストレー
ターとして養成します。医学医療の基礎を学んだ経験が無い方にも、基礎医学および基礎臨床医学分野の総合的基礎医学知識を学ぶ機会を提供し、将来、医療関連分野の現場で活躍できるリーダーとして育成します。

・博士課程への進学
特別研究科目において関心のあるテーマを研究指導担当教員と探究し、得られた専門知識を医科学研究の発展のため継続的に活かすことのできる学際的な人材を養成します。博士課程への進学を目指す方は、修士課程修了後、本学大学院医学研究科博士課程へ進学し、将来、大学の研究員・技術員、官公庁、企業、病院等医療分野への就職も期待されます。
■修士課程修了後に博士課程への進学を検討されている方へ順天堂大学内で定期語学試験を年間4回実施しており、試験に合格すると、博士課程入学試験の語学試験が免除される制度があります。定期語学試験は修士課程在学中に受験できます。

10・臨床研究者と支援者間の円滑な連携体制を構築できる人材

ヘルスコミュニケーションコース
ヘルスコミュニケーション プログラム

ヘルスコミュニケーションコースでは、
厚生労働省の医療通訳養成カリキュラムに基づく認定医療通訳者養成講座を修め、医療通訳に必要な専門的知識、技法を体得し、医療通訳を必要としている患者や家族に適切な支援を提供

修士

（医科学）

して、
医療者と患者間のコミュニケーションを支援する、
医療通訳に重要な役割を果たす人材を養成します。

データサイエンスコース

データサイエンス プログラム
データサイエンスコースでは、
ビジネス、
医療、
スポーツなど各分野のＡＩ及びデータサイエンス領域において、次代の道を切り拓く、
トップ＆マネジメント層を発掘・育成するため、
令和3（2021）年度より開設しました。ＡＩに関する知識とスキ

修士

（医科学）

ルを修得し、
医療・健康・スポーツをはじめ、種々な場面で蓄積されたビッグデータを解析分析し、
課題解決策や新たな価値を創造できる人材を養成します。

11

2

医科学専攻修士課程

Master of Science (MS) Program in Medical Science

MS Program curriculum diagram

The Masters’ Program can be selected from 4 courses with a total of 6 programs. Degrees that can be obtained
differ according to the course that you select, so please check the details of each course before you apply.

Course / program

Conferment of degree timeframe

1st year
Entrance Ceremony/Orientation(April)2nd year
Preparation of research
proposal(March)Subject

Advanced Education Subject*Only the Course of Public HealthSpecial Graduate Studies

Working
Non-working adults
adults57%

43%

Educational background of
new students for SY2020
University
Medical College(Sports)
5%
University
University
3% (Overseas) (Scienceand
21% Technology)
University(Humanities)

45%

26%

Graduation rates for
SY2019 students
Non-graduates

2%

Graduates

98%

Master’s thesis defense

Special Education

Master’s degree application

Subject

Interim evaluation

Preparation of research proposal

General Education

New students in
SY2020Interimevaluation(September)

Master’s Master’s degree
degreeapplication
application(January (December) February)

Number of student
from overseas for
SY2020

1st year
2nd year
Total

20
19
39

・Advanced professionals
Among those who have an education in a field other than medicine, working adults already playing active roles in medicine andmedical service are developed as medical practitioners who can exert leadership as a professional or a research administrator
and who can give advice from the viewpoint of researchers by further enhancing their expertise. We offer opportunities to learn acomprehensive basic medical knowledge in the fields of basic medicine and basic clinical medicine and develop them into leaders
who can actively work on medical service-related sites.

・Advancing to Doctoral (PhD) Program in Medicine
We develop interdisciplinary human resources who can pursue a theme they have an interest in among Special Graduate
Studies and continually take advantage of acquired expertise for the development of research in medical science. Those whotarget advancing to a doctoral course are expected to join the Doctoral Program in Medical Science of Juntendo University after
completing the Master of Science Program and find jobs as researchers or engineers at universities or public offices, companies,
hospitals and other fields of medical service.

■For those considering the possibility of entering the Doctoral Program after completing the Master of Science Program
At Juntendo University, we have a system in place where regular language tests are held four times a year, and if the test is passed, youwill be excused from the language test of the Doctoral Program. A regular language test can be taken while studying for the Master of
Science Program.

12

Degrees

Course of Medical Science
Enhanced Medical Science Degree Program
It is now possible for students outside of the Faculty of Medicine to learn the basics about medicine, life science and medical
studies. Through the Course of Medical Science curriculum, students will gain a creative and broad perspective, as well as a lifelong
attitude of tackling medical science, and we will nurture on a global level “researchers and advanced professionals in medicine andmedical service with a high degree of motivation” with our motto, jin, a heart that is considerate and cherishes others.

Clinical Genetics (Genetic Counseling) Degree Program

Master of
Science(Medicine)This certified genetic counselor training course was established in FY2020. Students will master the specialized
knowledge essential for carrying out genetic counseling as well as counseling theories and techniques, and we will
nurture the professionals who play an important role in the field of genomic medicine, providing pertinent genetic
information as well as that about social support systems to patients for whom gene therapy is necessary along with
their families, and aiding their autonomous decision-making through psychological and social support.

Course of Public HealthOn the Course of Public Health, students will learn about fields such as epidemiology, biostatistics, social science, behavioral
science, health administration, and medical management studies, and we will help to nurture advanced professionals with thepractical and operational abilities to carry out clinical research, as well as experts with the practical capabilities deemed necessary
at global health sites, including knowledge about health measures, health guidance, and international health activities.

Public Health / Global Health Degree Program
The study of Public Health aims to tackle threats to health, including various burdens imposed by disease anddisparities in the quality of healthcare, while promoting the practice of healthy lifestyles from the community level. We
aim to equip students with the capabilities of tackling the various problems threatening public health and assuming aleading role in providing expert knowledge both domestically and abroad. They will possess the following competences:◦The capability to proactively research and practice Public Health and Global Health while possessing the necessary
knowledge, moral values, and creativity◦The capability to tackle problems affecting health domestically and abroad with a global perspective◦The capability to recognize the realities imposed on vulnerable people due to disparities in the quality of healthcare
and to uphold grand ideals that motivate them to contribute to resolving humanity’s challenges from a global
perspective

Masterof Public
HealthClinical and Translational Science Degree Program
We aim to train “clinical research supporters” with a focus on practical skills while fully utilizing the abundant clinicaldata from Juntendo University Hospital, recognized by JCI (Joint Commission International) and certified as a “Core
Hospital for Clinical Research,” as well as the university’s clinical research support institution (Clinical Research / Clinical
Trial Center). They will possess the following competencies:◦A thorough knowledge of the skills necessary for clinical research◦A comprehensive understanding of clinical trial support work and the advanced team management skills required forstrengthening inter-disciplinary cooperation◦A capability to establish a fluent cooperative framework between clinical researchers and supporters

Health Communi cation Program
Health Communication Program
The Course of Health Communication offers expertise and techniques required for medical translation through theTraining Program for Medical Interpreters based on the Ministry of Health, Labor and Welfare. We aim to develop
personnel that can play an important role in medical interpretation and support communication between doctors,
patients and their families.

Data Science Program
Data Science Program

We established the Course of Data Science in 2021 in order to find and develop leaders and managers that can pave
the way for the next generation of AI and data science in areas such as business, medicine, and sports. By offeringskills and knowledge about AI, we aim to develop personnel that can analyze big data acquired in various scenes suchas medicine, healthcare, and sports and create solutions and new values.

Master of
Science(Medicine)

Master of
Science(Medicine)

13

3

(PhD)
医学専攻博士課程 Doctoral
Program in Medicine

博士課程・教育科目カリキュラム概 略図

博士課 程カリキュラムの授 業 構成は、
「コアプログラム」と「専門プログラム」に分かれています。

学年

1年次

2年次

3年次

コアプログラム

4年次

1 -1 Unit1 基礎教育

入学式/オリエンテーション

修了式

5. 腫瘍医学

7. ライフスタイル医学

13. 臨床統計応用

14. 医療・医学入門（3000）【DP①,③】
  ［必修・選択必修・選択］

３. 大学院特別講義（英語）

12. 日本語講座①（中級）４. E-Learning

５. Current Topics

６. 英語集中プログラム①

８. 日本語集中プログラム①

14. 日本語講座③（研究科長日本語特別講義）

15. 抗菌薬使用に関するベーシックレクチャーシリーズ
16. 医療経営学入門

17. スペシャリスト養成コース

124 Unit4 専門コース［必修］

専門プログラム

研究者養成コース/
高度臨床専門家養成コース
1）環境と人間系
2）人体の生命機能系
3）人体の再生・再建系
4）附属病院
5）寄付講座6）共同研究講座
7）連携大学院

月〜２月頃）

９. 日本語集中プログラム②

13. 日本語講座②（上級）（講義・演習・実験実習）

5 Unit5 専門研究［必修］

論文基礎・応用演習         ・ポスターセッション
・研究指導（論文作成指導）14

必修］

Advanced Course ［2年次必修］

学位論文を作成するための基礎的な教育として、研究計画の立て方、論文の作成方法、研究行動規範、効果的なプレゼンテーション方法、知的財産管理など論理的思考、課題解決法、表現力の基本を学習します。

2 Unit2 実践教育 ［1年次 選択必修］

30

14のコースワークがあり、それぞれ基礎医学系と臨床医学系双方が連携して講義・演習・実習を組み合わせた統合化した授業内容となっています。
1年次に1つのコースを大学院生のキャリアパスに応じて選択できます。希望によっては、2年次以降に追加で選択することも可能です。

3 Unit3 レクチャーシリーズ ［1 ～ 3年次 選択必修 ／4年次 選択］
大 学 院 特 別 講 義、E-Learning、Current Topics等で 構 成され、夜 間開講の科目が多く、1年次から4年次にまたがって履修できます。この科目
群は、関連領域の研究を幅広く学習すると共に、大学院生としての豊かな教養の涵養と国際的通用性を身につけることが学習目標です。日本語ク
ラスや英語集中プログラム、英語による講義シリーズも用意されています。
Current Topicsは、特別に各講座・研究室、寄付講座等において国内外から研究者を招聘したときに開催される講演会等で構成されます。

専門プログラム

4 Unit4 専門コース ［1 ～ 4年次 必修］
主専攻とする主科目コース、主専攻を補完する科目の副科目コースからなり、高度な知識、技術を身につけ、自らの専門性を高めるための授業です。
研究者養成コース（基礎系・臨床系）、高度臨床専門家養成コース（臨床研究）を置き、各コースはコースワークと専門研究で構成され、キャリアパスに応じ、コース間の乗り入れを可能としています。

5 Unit5 専門研究 ［1 ～ 4年次 必修］

5 Unit5 専門研究
研究支援

1 -3 Unit1 基礎教育単位

７. 英語集中プログラム②

11. 日本語集中プログラム④

Research Support Course ［1年次

共同利用研究施設である研究基盤センターの各研究室より、研究施設の概要、設置機器等の説明及び利用上の注意等の講義を行い、今後、研究
基盤センターの研究施設を有効に利用し、研究を発展させていく場となることを目標とします。

学位授与

カリキュラム２. 大学院特別講義（浦安病院）

必修］

大学院における初期教育として、がん学、微生物学、再生医学、遺伝医学、
臨床薬理学、形態学的手法、統計学的手法、動物実験やRI・放射線の基礎、
医療情報システム、リスクマネージメント、医事法制学といった研究手法の原理・科学的思考法などの基礎知識を学習します。

1 -2 Unit1 基礎教育

修了要件

10. 日本語集中プログラム③

11

学位審査［最終試験］（

１. 大学院特別講義（参考）
1. ～ 2.
［1～3年次で各3回必修］
3.
［1～ 3年次で各2回必修］
4. ～ 7.
15. ～ 17.
［選択］
8. ～ 14.
［留学生必修］「ポスターセッション」による中間評価

3 Unit3 レクチャー シリーズ

「研究進捗状況報告書」の作成・提出

8. 社会の中の医学「研究計画書」の作成・提出

コアプログラム6. 神経医科学

12. 臨床統計入門

４年次到達目標に基づく成績評価（自己評価／教員による評価））

研究進捗状況評価（ 月申請締め切り）

11. 耐性菌分離と同定法体得

4. 免疫アレルギー学

10. 動物実験

学位論文の作成・投稿

3. ライフサイクル医学

2. 画像病理形態学

3. Advanced Course

３年次到達目標に基づく成績評価（自己評価／教員による評価）

  9. 再生・再建医学[必修]

研究進捗状況評価（３月）（

研究基盤センター
集中コース

1. 分子病態生物学

1 Unit1 基礎教育

２年次到達目標に基づく成績評価（自己評価／教員による評価）

2. Research Support
Course[選択必修]

研究進捗状況評価（３月）1. Basic Course

Unit2 実践教育

１年次到達目標に基づく成績評価（自己評価／教員による評価）

2

[必修]

研究進捗状況評価（８月）

1 Unit1 基礎教育

Basic Course ［1年次

研 究 基 盤 セ ン タ ー

論 文基礎・応用演習となっており、「論 文作成指導」と「3年次ポスター
セッション（研究発表）」から構成されます。3年次後半に実施する3年次ポ
スターセッションでは、学位論文に関する中間発表を行い、評価委員による評価と助言を受け、研究の進捗状況が確認できます。

15

3

医学専攻博士課程

Doctoral (PhD) Program in Medicine

Doctoral Program education subjects

curriculum overview

Curriculum

Research
Support

Unit1 Basic Education

3[Compulsory]

1. Basic Course
2. Research Support Course (Research Support Center Intensive Course)

Unit2 Practical Education2

Research Support Center[Selected requirements]

1. Molecular Pathobiology
2.	Imaging in Pathomorphology
3. Life Cycle Medicine
4. Allergy and Immunology
5.	Tumor Medicine (Oncology)
6. Medical Neuroscience
7. Life Style Medicine
8. Medicine in Society

9. 	Regenerative and Reconstructive
Medicine
10. 	Animal Experiments
11. 	Isolation and Identification of Bacteria
12. 	Introduction to Clinical Statistics
13. 	Advanced Clinical Statistics
14. 	Introduction to Medicine and Medical
Sciences

Unit3 Lecture

4

Series[(3000) [DP1, 3] [Compulsory, selected

requirements, selections]

1.	Graduate School Special
Lectures2.	Graduate School Special
Lectures (Urayasu Hospital)
3.	Graduate School Special
Lectures (English)
4. E-Learning
5. Current Topics
6. Intensive English ①
7. Intensive English ②
8. Intensive Japanese ①
9. Intensive Japanese ②
10. Intensive Japanese ③
11.	Intensive Japanese ④
12.	Japanese Language ①(Intermediate)13.	Japanese Language ②(Advanced)
14.	Japanese Language ③(Dean's Special Lectures inJapanese)
15.	Basic Lecture “Use of
Antimicrobial Agents”
16.	Basic Healthcare
Management
17.	Course of Specialists

Unit4 Specialized Course

5[Compulsory] Special Lectures, Practicum, Experiments

Unit5

Specialized
Research

Course for Researchers /Course for Advanced Clinical Specialists
1) Humans and the Environment2) Biological Function of the Human Body
3) Regenerative and Reconstructive of the Human Body
4) University Hospital5) Endowed Chair
6) Joint Research Chair
7) Affiliate Graduate School

Entrance Ceremony/Orientation

1

Year

Specialized ProgramCore Program

1st
Year

Evaluation of Research Progress (August) Preparation and submission of “Research Proposal”
Achievement evaluation based on 1st Year Target (Self-evaluation/Evaluation by teacher)
1

Reference:
1.-2.
[Required three times for the 1st, 2nd
and 3rd year respectively]
3.
[Required twice for the 1st, 2nd and 3rdyear respectively]

Unit1 Basic Education[Compulsory]

3. Advanced Course

4-7.
15.-17.
[Selective]
8.-14.
[Compulsory for overseas
students]5

Unit5 Specialized Research[Compulsory]

Basics of Thesis/Applied Exercises-Poster Session-Research Training(Instructions on Dissertation Preparation)

2nd
Year

Evaluation of Research Progress (March) Preparation and submission of “Research Progress Report”
Achievement evaluation based on 2nd Year Target (Self-evaluation/Evaluation by teacher)
Evaluation of Research Progress (March) Interim Evaluation Based on “Poster Session”

3rd
Year

Achievement evaluation based on 3rd Year Target (Self-evaluation/Evaluation by teacher)Preparation and publication of dissertation
Evaluation of Research Progress (Application deadline: November) Dissertation Defense [Final

4th
Year

Test] (December ~ Around February)

Achievement evaluation based on 4th Year Target (Self-evaluation/Evaluation by teacher)
Graduate

Completion requirements: 30 credits
Degree conferment
Core Program

Specialized Program
Each curriculum is described in detail from the next page.

16

17

3

医学専攻博士課程

Doctoral (PhD) Program in Medicine

Doctoral Program education subjects

curriculum overview

Core Program

Specialized Program

1 -1 Unit1

2 Unit2

4 Unit4

5 Unit5

Basic Education Basic Course

Practical Education

Specialized Course

Specialized Research[Compulsory for 1st Year][Selected requirements for 1st Year][Compulsory for 1st, 2nd, 3rd and 4th Year][Compulsory for 1st, 2nd, 3rd and 4th Year]As initial education at Graduate School, students

14 courses of work are available, and each one hasThis course is comprised of major subject courses

This course is for basic and applied training ofl e a r n t h e b a s i c s o f o n c o l o g y, m i c r o b i o l o g y,content integrating lectures, exercises and training

as main area of studies and minor subject courses

dissertation preparation, constituted by “Instructions

regenerative therapy, clinical pharmacokinetics,

through collaboration bet ween basic medicine

to supplement majors. The classes are held to

on Dissertation Preparation” and “Poster Session inmorphological methods, statistical methods, animal

and clinical medicine courses. Depending on eachmaster advanced knowledge and skills and enhancethe 3rd Year (Research presentation).” At the Poster

experiments, RI and radiology, in addition to basic

graduate school student's career path, one course

expertise. Course for Researchers (Basic and clinical),Session that is conducted during the 2nd half of theknowledge, including principles and scientific ways

can be selected in the 1st Year. If so desired,

Course for Advanced Clinical Specialists (Clinical

3rd Year, students will give interim presentations onof thinking such as medical information systems, risk

students can choose additional courses in the 2nd

studies), are available. Each of these courses istheir dissertations, receive evaluation and advice frommanagement and medical jurisprudence.

Year and beyond.

comprised of course work and specialized researchevaluation committee members in order to confirm

and courses are interchangeable, depending on

their progress with research.

1 -2 Unit1

3 Unit3

Basic Education
Research Support Course

Lecture Series[Compulsory for 1st Year]

Each laboratory of the Biomedical Research Center,
which is a jointly used research facility, give a lecture
on an overview of facilities, explanations of installed
equipment, etc., and remarks on use, with the
purpose of having research facilities of the centeref fectively used, in addition to developing yourresearch.

1 -3 Unit1
Basic Education Advanced Course[Compulsory for 2nd Year]As basic education for preparing disser tations,individual career paths.

[Compulsory for 1st, 2nd,
and 3rd Year and selective for 4th Year]

This series is comprised of special lectures at
graduate school, e-Learning, current topics, etc.,
and many of which are available at night, enabling
students to take them from the 1st till the 4th year.
This group of subjects has a learning target thatwhile learning about research in relevant domains
from a broad perspective, the students will develop
a rich culture and an international mindset. Japaneseclasses, intensive English programs and lecturesin English are also available. An example of current
topics is lectures that take place when Japaneseor overseas researchers are invited to participate inindividual courses, labs or Endowed Chairs.

students learn how to make a research proposal,
how to prepare a dissertation, code of research
conduct, effective presentation methods, logical waysof thinking such as intellectual property management,
how to solve challenges and basic expressions.

18

19

4

医学専攻博士課程

Doctoral (PhD) Programin Medicine

順天堂大学博士（医学）甲種学位
授与者数推移

※（※甲種学位：大学院の課程修了者に授与される博士号）

Transition in the number of graduates with Doctor of Philosophy (Medicine) conferred

学位論文

博士（医学）

Dissertations: Doctor of Philosophy (Medicine)
平成29～令和2年度（R3.3月時点）
学位授与数

Number of degrees
conferred

甲種学位授与数累計：2,419号 Total number of doctorate degrees conferred:2,264
令和3年3月（人）(Persons)March 2021

200

522

2017 - 2020 (As of 2021)

英文論文

IF

English dissertations

論文数

515

平均

％

Number ofdissertations

Average

IF5以上の論文数％

Number of dissertations with an IF of
5 or more

98.7% 3.39

48

9.2%

●取得率は約95％、論文の9割以上が英語論文※IF：インパクト・ファクター；トムソン・ロイターの引用文献データベースに収録されるデータを元に算出された学術雑誌の影響度、引用された頻度を測る指標

180●Conferred ratio is about 95%, with more than 90% of dissertations in English*IF: Impact Factor: An index to indicate the influence of an academic journal and frequency of quotations calculated on the basis of dataregistered in the Thomson-Reuter's quoted document database.

160●大学院修了者の学位論文情報を公開しています。
●All graduates school graduates’ dissertation information is disclosed.

140

120

100

80

60

40

20

0

元 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 元 2 3 4 5 6（年） (1989) (1990) (1991) (1992) (1993) (1994) (1995) (1996) (1997) (1998) (1999) (2000) (2001) (2002) (2003) (2004) (2005) (2006) (2007) (2008) (2009) (2010) (2011) (2012) (2013) (2014) (2015) (2016) (2017) (2018) (2019) (2020) (2021) (2022) (2023) (2024)(Year)

平成

令和

予定

Estimated

大学院博士課程における学位授与者数は増加傾向にあります。

また、評価の高い国際雑誌に論文を発表するなどの優れた研究実績が確認できた場合には3年次に学位審査試験を受験し大学院を修了できる制度があります。

The number of doctoral degrees conferred has been on the increase.
In addition, there is now a diploma system in place where students with an excellent research record, suchas publishing a thesis in a highly-regarded international journal, are admitted to make a doctoral dissertation
defense in their third year in order to complete graduate school.

20

順天堂大学学術情報リポジトリ

Juntendo Academic Information Repository

http://library.med.juntendo.ac.jp/il4/meta_pub/G0000002gakui

令和2年度外国人留学生数

Number of student from overseas for SY2020
1年生

2年生

3年生

4年生

計

1st year

2nd year

3rd year

4th year

Total

11

10

20

10

51
21

5

各種ご案内 Guidance
研究センターの利用

Use of Research Centers

大学院生が研究に利用することができる最新の機器を備えた12の研究センターがあります。

We have 12 research centers that are equipped cutting-edge equipment that graduate school students can makefull use of in their research.

主な研究センター

Main Research Centers

・研究基盤センター· Research Support Center高 度に精密な機器分析を行う共同利用研究施設で、登録をすれば誰でも個人とThis is a research facility for shared use to conduct high precision analysis with equipment and by making a registration, any graduate
school student can use it as individuals. With dedicated resident staff members and open around the clock, the facility meets all needs
for analysis, including protein expression analysis, molecular biological analysis and immunohistostaining.

して利用できます。専属のスタッフが常駐し、タンパク発現解析、分子生物学的解
析、免疫組織染色など、すべてを行うことができる施設で、常時稼働しています。

· Center for Biomedical Research Resources

・疾患モデル研究センター

Based on Juntendo University Animal Experiment Control Rules that are fully compliant with the Act on Welfare and Management of
Animals and other relevant laws and regulations, all experiments on animals are conducted for medical research and education purposes
only. Such experiments support our advanced medicine, based on the results of basic and clinical research.

動 物愛護法及びその他の関連法規に従った順天堂大学動物実験等管理規則に基づき、医学研究及び医学教育のための動物実験が行われています。基礎研究及び臨床研究の成果に基づいた、本学の高度医療を支えています。

· Center for Genomic and Regenerative Medicine
Taking advantage of ES cells, iPS cells, somatic stem cells and other stem sells, we strive to promote the research of regenerative
medicine to repair and regenerate lost organs or tissues and in addition, their particular functions.

・ゲノム・再生医療センター

ES細胞、iPS細胞、体性幹細胞等の「幹細胞」を利用し、失われた臓器や組織、さらにはその機能を修復・再生しようとする再生医療の研究推進を図ります。

· Intractable Disease Research Center
The Intractable Disease Research Center was established in July 2016 as a facility to contribute to the development of medical
services and medicine through genomic and regenerative medicine. Using gene information acquired through an analysis of clinicalspecimens, the center can offer educational and translational research on developmental mechanisms of intractable diseases,
diagnosis, treatment developments, etc., in addition to the simultaneous promotion of multiple projects by establishing multiple cellprocessing centers.

・難病の診断と治療研究センター

ゲノム医療、再生医療を通じて医療・医学の進歩に貢献する施設として平成28年7月に開設しました。臨床検体の解析を通じて得られた遺伝子情報を用い、難病の発生機序、診断、治療開発などの教育・橋渡し研究や、複数の細胞調整室の設置により同時に複数のプロジェクトの推進が可能です。

Affiliate Graduate School System

連携大学院制度連携大学院協定を締結している機関の職員は、社会人大学院生として、各機関に籍を置きながら、
順天堂大学大学院
医学研究科博士課程の授業科目（大学院の専門プログラム）の単位を修得可能とし、各機関で行った研究の成果をもって学位の取得が可能です。
・国立研究開発法人 国立がん研究センター「最先端がん臨床研究コース」
・国立研究開発法人 国立国際医療研究センター「高度専門医療研究コース」
・独 立行政法人 国立病院機構 相模原病院「アレルギー・臨床免疫研究コース」
・国立研究開発法人 理化学研究所「臨床オミックス研究コース」

Staff of institutions that have an affiliate graduate school agreement with our university can acquire credits
of class subjects (Graduate School’s specialized programs) of the Doctoral Program in Medicine at Juntendo
University, while belonging to their institutions and can acquire a degree based on research conducted by individual
institutions.

·	Course of Advanced Clinical Research of Cancer (National Cancer Center Japan)·	Course of Advanced and Specialized Medicine (National Center for Global Health and Medicine)·	Course of Allergy and Clinical Immunology (Sagamihara National Hospital)·	Course of Clinical Omics (RIKEN)

Tuition & Fees

学納金
費目
入学金
学費

授 業料
【博士課 程】実 験 実習費【修 士課 程】施設 設備費

委詫経費

同窓会費（終身会費）
小計

初年度

2年次以降

備考

200,000円－

入学時のみ

400,000円

400,000円

150,000円

150,000円※

100,000円

850,000円※修士課程データサイエンスコースのみ、
授業料は1,050,000円となります。

22

First year

Second year andbeyondNote

Admission fee

200,000－

Only at admission

Tuition

400,000※

400,000※[Master’s program] Experiment fees
[Master’s program] Facilities & equipment fees

150,000

150,000

Alumni association fee (lifetime membership)

100,000

Categories

School fees※

550,000円

博士課程のみOutsourcing expenses

Total

850,000

Only for theDoctoral program

550,000*Tuition for Data Science master’s program is 1,050,000.

23

1Campus3

本郷・お茶の水キャンパス［医学部／医学研究科（修士・博士課程）／
国際教養学部／保健医療学部］

Hongo-Ochanomizu Campus

センチュリータワー

第2教育棟

Century Tower

2nd Education Building

浦安キャンパス［医療看護学部／
医療看護学研究科（博士前期・後期課程）］

Urayasu Campus(Faculty of Medicine / Graduate School of Medicine(Master and Doctoral programs) / Facult y ofInternational Liberal Arts / Faculty of Health Science)(Graduate School of Health Care and Nursing(Master of Science Program and Doctoral Program)

本郷・お茶の水キャンパス 1
順天堂医院 5 へのアクセス
Access to Hongo-Ochanomizu Campus

交通案内 Traffic Guide2

4［スポーツ健康科学部／
スポーツ健康科学研究科（博士前期・後期課程）］

Sakura Campus

西日暮里

SugamoNishi-Nippori

Ikebukuro

三島キャンパス

JR Yamanote Line

日暮里
NipporiTokyo Metro
Chiyoda Line

［保健看護学部／
医療看護学研究科（博士前期課程）］

成田空港

Narita Airport

東京メトロ
千代田線

JR山手線

本郷三丁目
Hongo 3-chome

Juntendo University

新宿

Mishima Campus(Faculty of Health and Sports Science/Graduate
School of Health and Sports Science (Master of
Science Program and Doctoral Program)Toei Mita Line

巣鴨

池袋

さくらキャンパス

都営三田線

御茶ノ水 秋葉原[Hongo-Ochanomizu Campus]

JR中央線

Ochanomizu

JR Chuo Line

Shinjuku(Faculty of Health Sciences and Nursing/Graduate
School of Health Care and Nursing (Master of
Science Program)

四ッ谷 飯田橋 水道橋
Yotsuya

Iidabashi

Akihabara

新御茶ノ水

Suidobashi

Shin-ochanomizu

明治神宮前
Meijijingumae

グローバル人材 育成を支える
順 天 堂のネットワーク

5

Saitama

1

目黒

2

9

3

Kanagawa

Juntendo network cultivating globalized human resourcesTokyo Monorail

千葉県

羽田空港

Chiba

7

4

6
静岡県

Shizuoka

Haneda Airport

5 線利用可能

Five different train lines are available

御茶ノ水駅より徒歩5分
水道橋駅より徒歩7分

JR 中央線・総武線

5 min. on foot from Ochanomizu Train Station
7 min. on foot from Suidobashi Train Station

JR Chuo Line/Sobu Line5

Hospital

東京メトロ 丸ノ内線

8

順天堂医院
Juntendo Hospital
Hospital Area

Research Area

Education Area

6th Building

順天堂越谷病院
Juntendo University
Koshigaya Hospital

4th Building

Building C(High Rise)

9

7 min. on foot from Shin-ochanomizu Train Station

都営地下鉄 大江戸線

本郷三丁目駅より徒歩5分

Toei Oedo Line

5 min. on foot from Hongosanchome Train Station

順天堂東京江東
高齢者医療センター
Juntendo Tokyo Koto GeriatricMedical Center

本

Ho

水道橋

外堀

7

Juntendo University
Urayasu Hospital

10

Research Area

iS

tre

JR中央

JR Ch

東京
丸の メト

神田川 Kanda River

Education Area

線

Tok 内線 ロ
Ma yo Mrun etro
ouc
hi L
ine

uo Line

御茶ノ水

4th Building

Ochanomizu

Education Area

Building D

6th Building
2nd Education Building

Building C

Motomachi Building

1st Building

7号館

第３教育棟

3rd Education Building

Building B(High Rise)

順天堂医院

10th
（A棟）
Building
7th building(Building A)

順天堂大学

Juntendo Hospital 4th Building
B棟低層棟

Juntendo University

Building B (Low Rise)

Building D

6th Building

To Suidobashi Train Station

2nd Education Building

C Train Station
ToBuilding
Ochanomizu

Motomachi Building

1st Building

7号館

第３教育棟

3rd Education Building

24

り

or

et

Research Area

Juntendo University
Nerima Hospital

-d

Soto
bo
Suidobashi
treet ri-dori
HospitalSArea

To Ochanomizu Train Station

練馬病院

通

ou

通り

Hospital Area

浦安病院

郷

ng

線

To Suidobashi Train(Low Rise)

新御茶ノ水駅より徒歩7分

Tokyo Metro Chiyoda LineLine

10th Building

Building B

東京メトロ 千代田線

Mita

Juntendo University
Shizuoka Hospital

9th Building

B棟低層棟

7 min. on foot from Suidobashi Train Station

三田Motomachi Building

Under
construction

水道橋駅より徒歩7分

Toei Mita Line

Toei

工事中

都営地下鉄 三田線

都営

6

静岡病院

工事中
Under construction

5 min. on foot from Ochanomizu Train Station

アクセスマップ Access Map

1st Building
Building B

御茶ノ水駅より徒歩5分

Tokyo Metro Marunouchi Line

Building D

2nd Education Building

Hamamatsucho

東京モノレール

10

Tokyo

浜松町

Meguro

東京都
神奈川県

東京

Tokyo Metro
Marunouchi Line

8

埼玉県

Tokyo

東京メトロ
丸の内線

Building B(High Rise)

10th
（A棟）
Building
7th building(Building A)

B棟低層棟

Building B (Low Rise)

25

順天堂大学〒 113-8421 東京都文京区本郷 2-1-1
Tel.03-3813-3111（代表）http://www.juntendo.ac.jp