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附属教育実践センター機構

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教育支援センター

Educclfioncll Support Center http://cert. kyokyo‑u ac. jp/(水山光春)

この度､教育支援センター長を拝命いたしました｡本センターは201時の本学｢附属教育実践総合センター｣の改組に伴って誕生した新しい組織です｡私事ながら､私は平成17年から20年まで本センターの前身の附属教育実践総合センター長を仰せつかっていましたので､ふるさとに戻ったような､とても懐かしい心持ちです｡
しかし､この数年の間にもセンターを取り巻く状況は大きく変化しました｡教育課題は日々､多様化し､複雑になっています｡現在､本センターでは､ ｢教育実践連携｣ ｢実地教育｣ ｢モラル･人権意識向上教育｣の3つの部門を置き､(1)本学附属や地域の学校園の教育研究並びに教員の資質向上の支援､ (2)実地教育に関する開発､企画､評価と学生の支援､ (3)モラル･人権意識向上に資する教育の実践と研究､を主たる業務としていますが､これらの業務内容は､今日的課題の多様化･複雑化の現れでもあります｡
歴史をたどると本センターは､教育研究所(昭和26年) ､附属教育実践研究胎導センター(昭和55年) ､附属教育実践総合センター(平成12年)をその前身とし､本学センター群の中でも中核的位置にあり､特にオールラウンドに大学と教育現場､並びに本学教員と本学学生を結ぶ結節点としての役割が求められてきました｡
租農的には生まれて間もないセンターですが､歴史的来歴と今日的課題の両方を踏まえながら､新しい課題にも積弓由与に挑戦していきたいと思います｡今後とも､どうかよろしくお願いいたします｡

地域支援推進室(学生ボランティア･学校訪問サポート)

I,…屈樋口とみ子(教育実践蝶肝可
担当は｢教育実践連携部門｣で九教育方法学(教育課経論)を専攻しています｣学校教育のカリキュラム(教育課程)を通して子どもたちに育てたいものとは何かについて､学力やリテラシーという言葉に着目して研究を進めています｡教育実践との結びつきを大切にしたいと考えています｡

小林稔(実脚Ⅶ

平成23年2月1日付で｢実地教育｣担当として着任いたしました｡教育実習関連科目の他に､学部では｢初等生活科｣ ｢特別活動の研究｣ ｢教育実践基礎演習｣の授業を､また､大学院では｢学校教育実践総論Ⅵ‑教師教育を考える‑｣の授業を受け持っております｡現在では､教員志望学生に対して優れた｢教育実践力｣が求められていますが､大学という高等教育機関で教員養成に携わっている根本を忘れずに職務にあたって参りたいと思っております｡よろしくお願いします｡
開口 久志(モラル･人権議観句脚可｢モラル･人権意識向上部門｣担当です｡専門はセクシュアリティ｡性を人権として位置づけて､すべての人に生命の尊厳と生活の豊かさが保障され､そのうえで個々の多様な性的な幸福が実現できることを目標として､より良い人間関係を築くために研究活動しています｡
桶谷守(持任教員･衰面示教膏垂員会より)本年4月よりお世話になっております｡ 3月未までは､京都市の教育相談総合センターに勤務しておりました｡教育の中での専門は生徒指導論と教育相談です｡教育現場では以前よりも増して厳しい状況が続いています｡子どもたちの心に寄り添いながら確かな教育活動ができるよう教師教育を進めていきたいと思っています｡
竹花

裕子働貴･京獅教育委員会より)

平成23年4月1日付で京都府からの特任教員として着任いたしました｡母校である京都教育大学にお世話になることとなり､大変光栄に思っております｡本学を卒業後､京都府の小学校教員として長年勤務し､子どもたちを取り巻く環境や子どもたち自身の微妙な変化を肌で感じてきました｡また､社会教育行政にも携わり､家庭･地域社会と学校が手を取り合い､ともに子どもを育む多くの実践に触れ､その重要性を認識するところです;これらの纏験を活かし､本学の教職キャリア教育に微力ながら尽力して参りたいと思いますゝ よろしくお痛いいたします｡

シリーズ｢人権に基づく性教育｣について(関口久志)

このシリーズでは､各分野の人権に基づく性教育の専門家をお招きして､その理論と実践を学習しますD 目的は性を幸せ･鷺責(ウェルビイ‑ング)なものするための教育力を身につけることですム対象は学生､本学関係教職員､一般教職
真､ ‑i‑.Tj方々など性に関わるすべての人々です｡.三二界の潮流は､このように性の健康を人権として捉えています.国連人口基金で基本理念とされている｢性と生殖=筈する隼喪｣ sextJal and Reproductive Health(S叫)でも『各人が安全で満ち足りた性生活を営み､子どもをつくるのか､J二三ならばいっ､何人､誰と､どこで､妊娠･出産するのかを自らの意思で決められ､性別･年齢にかかわらず､自分∴r三と主薄について身体的･精神的･社会的に良好な状態であること』とあります｡
二二･基本色念を実践できるようになるためにも､このシリーズを実りあるものにしたいと願っていますoクールボランティアについて(小林稔)

本センターでは､公立学校での学生ボランティア活動を実地教育の一環として積極的に推進し､現在､次の事業等の紹介やサポート活動を行っています｡ 1)京都市教育委員会の｢学生ボランティア･学校サポート事業｣ 2)京都府内の小･中･高等学校でのボランティア活動 3)大阪府内をはじめ他何県･他地域での公立学校のボランティア活動 4)大学訪問を希望する小中学生の大学内の施設案内や授業紹介などo これらのプログラムは教職をめざす学生の実路糊菅導力の育成におおいに役立っています｡活動の詳細をお知りになりたい方は､本センターホームページをご覧いただければと思います｡

センターー長(併)教育実践連携部門
実地教育部門モラル･人権意織向上教育部門
特任教員(京都市教育委員会)
特任教員(京都府教育委員会)
事務補佐員 センター全般

水山

光春

075‑‑8的‑8337

小林稔

075‑一朗4‑8229

mkoba98@

関口久志

0751側‑8326

s ekihi sa@

桶谷守

075‑棚‑8214

竹花裕子

0751沌4‑8216

yuko627@

杉本恭子

075一例4‑8335

kyoko@

075‑一朗4‑8336

s i e n@

事務補佐員

地域支援推進室

河内真由美

事務補佐員

留学生･地域交流演習室(16時15分‑17時15分)

TEL 075‑644‑8335

FAX

痩. ii

075一機‑8281 mi zuyama@

樋口とみ子

075‑644‑8339

t omi ko@･Lh

教育支援センター スタッフ

oke tani@

鄭紫蘇(月･火･金)

月･木10時‑13時､金12時一16時

李琳(水･木)E一一¶Ⅵ i I cert鍬yokyoIU. aC jp･†(禽Y,if rT･金甘諭F金†日金甘一J＼†金ll '†金高再金偏甘金満森†=金偏て廿禽T(㌔再愈iYit･Ll