パンデミックを乗り越えて左から松田由理子、黒阪陽一、松村澄絵

学生とともに学んだ 年間

本年度で退職の本年度で退職の教職員からメッセージ
教職員からメッセージ

紅花のように個々の道を吉 田 和 幸18

充実した教員生活に感謝

30号

20

笑顔を忘れず仕事に「卒業特集」未来へ
未来へ力強く力強く抱負
抱負

人との繋がり大切に

教師への夢一層強く卒業生たちにエール

18

50

編入後も全力で挑む

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第の花があたりまえのよ
うに咲くように、皆さ到来しました。さらに平成 年には、アメリカに端を発したリーマンショックが世界的な不況をもたらんもあたりまえのようし、回復しかけていた日本の経済にも大きな打撃をにするのが今の私の宿 由な思いを強いられた を咲かせ、新しい学生 に、それぞれの道を歩
今年度をもって５人の先生方が退職されます。幼児・児童教育学
題のひとつとなってい 私達ですが、この雪が を迎えてくれるのでし んで行ってください。
与えました。その間、政府は一部の業種に限定して科の黒阪陽一先生、松田由理子先生、松村澄絵先生。事務局の熊谷國學院大學北海道短期大学部 学長
平 野 泰 樹 いた派遣労働を全面的に解禁し、雇用の調整弁となます。今年は思いもか 解けて春になれば、こ ょう。
ご卒業おめでとうござ
千秋先生、健康相談室の辰巳真由美先生です。長年に渡り学生をごけぬパンデミックに見 の樹は何事も無かった この１年、私達は自 います。
る非正規労働者を大量に生み出しました。そして今、指導いただき、ありがとうございました。
舞われ、ずいぶん不自 ようにまた愛らしい花 然や人間について多く 幼児・児童教育学科卒業おめでとうございます。２年生にとって卒業 型インフルエンザ）が世界に蔓延し、５億人が罹患 新型コロナ禍がそうした経済的弱者を直撃していま年度である令和２年度は、新型コロナウイルスによ して、５０００万人が死亡したといわれています。 す。の事を学びました。こ 教授／黒阪陽一
えるように咲いてくれるこの花が、私は好き
る百年に一度といわれるパンデミックに見舞われた 日本でも国民の約半分が罹患し、 万人が亡くなっ 多くの人々が時代の変動や激動に翻弄されてきまです。いつも絵にして大変な一年でした。１００年前にもスペイン風邪（新 たといわれています。スペイン風邪は第三波以降収 した。残念ながら、私たちは自分の生まれた時代とみたいと思いながらス束しましたが、グローバル化が進む現代では第四波 の巡り合わせから逃れることはできません。自分がケッチ程度のことしかも懸念されており、収束にはより長い時間がかかる 生きていく時代を受け入れ、そして人生を切り拓い卒業おめでとうかもしれません。今後、経済活動への影響が深刻化 ていかなければなりません。遠くない将来、大地震、できず、今に至ってし《紅花（ベニバナ） 紅色の花を咲かせてく まいました。
していけば、皆さんの仕事や就職活動にも影響が及 地球温暖化による気候変動、世界的規模の食糧危機、多くの出会いに感謝
栃（トチ）の木（キ）》 れる樹の名前です。開 植えられて 年、最水資源の枯渇危機が予測されています。さらに、過ぶことでしょう。
私が学生の頃、ドルショックによる変動為替制の 激化するグローバル経済や金融がどのような時代をと云う樹の名前をご存 学以来植えられていま 近少し弱ってきている
國學院大學北海道短 であり、地域には必要知でしょうか。毎年５ したので、記念の樹だ ようで、自身の老いを期大学部に勤務する前 なことと教わりまし
導入、中東戦争による第一次オイルショックが就職 生み出していくのか不透明ですが、このパンデミッ
月になると、私達の学 ったのかもしれませ 重ね合わせ少しあせりは幼稚園教諭として、 た。学生たちには大変難をもたらしました。平成になるとバブル経済が崩 クを乗り越えていく皆さんはきっと知恵を絞り逞し
年間幼児教育に携わ 良い機会となり、実り壊し、多大な不良債権を抱えた大手金融機関の破綻、 く自分の時代を生きていくことでしょう。皆さんの校の北側道路ぞいに薄 ん。毎年、新入生を迎 気味ですが、これを絵っておりましたが、現 多い経験となりまし
不良債権処理に起因する不況、そして就職氷河期が 未来に幸あらんことを切に祈ります。
場での経験を活かすこ た。本当にありがとうとができ、学生の皆さ ございました。
機関に就職し、地元で して、この繋がりを忘ある滝川で暮らしてい れないように生きていんのお役に立てるので 授業を通しては、学きます。この２年間で きます。二年間本当に、あればと考え、短期大 生たちの目的に向かう
私は、人と人の繋がり ありがとうございまし
学部で教職に就くこと 妥協しない姿勢からパ出来ずにいました。で ました。
目標だった金融機関に就職すが、オンライン講義 卒業後は、１年次か の大切さを身をもって た。（国文学科２年／ワーを頂き、頑張れたにいたしました。
熊谷千秋
辰巳真由美
で顔を合わせれば、変 ら希望としていた金融 学びました。社会人と 大浦穂香）
気づけば 年間勤務 気がします。ありがとわらない友人や、大変させて頂いたことにな うございました。
な状況でも講義をしてります。勤務してから 卒業される皆様、ご日先生」を生生活ではありません
考え、「かをつかみ取ってほしする指導実習がありま でしたが、春からは無いのです。「転んでも は、短期大学部だから 卒業おめでとうございルでボランティア活動 題やテストへの取り組 くださる先生がいまし ４月から保育士としてスタートを行ったり、難しい講 み方が変化したりと、 た。
した。知識や経験不足 事に保育士として働く
ただでは起きない」で こそ経験し学べること ます。４月からは社会でうまくできるかどう ことになりました。今ください。そこから自 がありました。それは 人ですね。どうぞ自分義も諦めずに取り組ん なかなか慣れないこと また、キャリアセンか不安でしたが、保育 までの経験や知識を最分が得したと思うこと 中空知図書館ネットワ の可能性を信じて活躍でみたりと、様々な経 が起こりました。私は ターの方々が、メール験ができました。
就職活動もしなければ での求人情報の通知 私は國學院大學北海 術や、子どもや保護者 大し、なかなか学校に 士さんの丁寧な指導と 大限に発揮し、一人前を見つけてほしいので ーク推進事業や滝川市 してくだい。最後になす。そこには必ず何か 立図書館との連携で りましたが、教職員の私は、この短大に入 その中でも、２０２ ならなかったため、今 や、オンラインでの模 道短期大学部幼児・児 に関する知識や接し方 行くことができず、今 アドバイスで長い期間 の保育士になれるよ
しら自分にとって宝に す。図書館職員の皆様 皆様にはご指導、ご助学する時、「何事にも ０年は全国的な新型コ までと違う状況にどう 擬面接など、学生一人 童教育学科の幼児保育 などについて様々なこ までの行事や実践的な の実習を終えることが う、笑顔を忘れずに頑意欲的に取り組む」と ロナウイルス感染拡大 立ち向かっていけばよ 一人を気にかけてくだ コースに進み、絵本の とを学んできました。 授業をすることができ できました。
張っていきたいと思いなるものが埋もれてい 方と共に目的を達成す 言をいただきましたこ
るはずです。また「転 るために事業を展開す とに心から感謝いたしいうことを目標にしま のため、講義がオンラ いのか分からなくな さり、私は無事に就職 読み聞かせや手遊び、 １年次は、自分たち ませんでした。２年次 今年１年は大変な時 ます。（幼児・児童教した。入学後、サーク インで行われたり、課 り、うまく就職活動が 活動をすることができ 工作など様々な保育技 で作り上げた劇やダン の保育実習では子ども 期で様々な葛藤があ 育学科 幼児保育コー
んでもただでは起きな ることを通じて、学生 ます。
スなどを地域の子ども たちが楽しめる活動を り、思い描いていた学 ス２年／梶田青依）い」と前向きな気持ち たちと連携し協働する 幼児・児童教育学科に意識を向けること こと、人と人との繋が 特別専任准教授／松村
もたちの笑顔や「あり 短期大学部での学びを たちに披露する、「楽私を成長させた滝川での生活
胸に、夢に向かって歩がとう」という言葉は、しい発表会」という行で、受けた心の傷も少 りを深めることが大切 澄絵事がありました。時間何ものにも代えがたい んでいきます。
し癒され忘れてしまう
家主連絡協議会
達成感や充実感を与え この２年間に出会っ をかけて、一から装飾かもしれません。ただた全ての皆様に感謝申 やダンス、言葉かけなてくれました。
し、プラス思考を完全肯定しているわけではとが、挑戦への活力に 教師という職業の魅力 日々の講義や挑戦か し上げます。ありがと どをみんなで考えて作 「転んでもただでは起きない」
を教えてくれるもので ら、教師を目指す気持 うございました。（幼 り上げたことはとてもなりました。
就職や編入という新 ことで、失敗や挫折と ありません。今の時代、学生会では、ありす した。宿泊学習ボラン ちが一層強くなり、昔 児・児童教育学科 児 思い出深い経験となりしい世界に臨むにあた いった転ぶことも時に 時には耐え切れない状
短大部の益々の発展をり困難に直面すること はあるものです。失敗 況に追い込まれること
祭１年生企画の代表を ティアでは、学業との からの夢に少し近づけ 童教育コース２年／松 ました。
務めたことが思い出に 両立に苦労もありまし たように感じます。今 本真如）
２年次は、新型コロ 皆さん、ご卒業おめ 業のはなむけとして きない」という言葉を もあるでしょう。人生 したことに対して先輩 もあるかもしれませ 令和３年３月 日を たい日本や世界の様々
ナウイルスの感染が拡 でとうございます。卒 「転んでもただでは起 贈ります。
私にとって滝川で過 残っています。企画・ たが、共に過ごす子ど 後も國學院大學北海道の節目に環境が変わる や教員などから指摘を ん。そういう時は逃げ もちまして、國學院大 なジャンルの曲の演奏ごしたこの２年間は挑 運営で悩むこともあり受けたり、場合によっ ても結構です。しかし、 學北海道短期大学部を 活動をすると同時に、戦の連続で、私を大き ましたが、仲間の協力「本学で英語教員免 修した多くの学生が母 域だからこそ、これま さらに、新型コロナ に対処する力が身につ ては叱られたりするこ そんな時も「転んでも 退職いたします。在職 全国各地で活動してい許の取得を一人で目指 校での教育実習を行う で私が経験してきた教 ウイルス感染拡大によ いたのではないかと考 ともあるかもしれませ ただでは起きない」と 中は教職員の皆様にお る方々の声楽指導を中く成長させてくれまし のおかげで当日は成功 英語教師めざし奔走した２年間た。この２年間を有意 を収めることができまん。人間であれば誰で いう気持ちを忘れない 支えいただき、充実し 心に過ごしていきたい
した学生はかつていな 中、私を含め数名の学 育方法との差を実感す り２年生では、オンラ えています。
義なものにしたい一心 した。学習ボランティ
い」と先生方から話を 生が滝川市内で教育実 ることもできました。 インでの授業となり、 多くのことを経験し も心が傷つき、時には でください。
た教員生活を過ごすこ と思っています。
聞いていましたが、そ 習をさせていただきま このように、教職課 多くの課題提出に追わ 学んだ２年間でした。 落ち込み感情的になっ これから待っている とができました。心か 國學院大學北海道短で、講義はもちろん、 アや教育実習では、自学生会活動やボランテ 分の未熟さを痛感しな４年制大学に編入学す に編入学しています。 のような中で自分の目 したが、このことも非 程の履修は時間的にも れましたが、確実に対 國學院大學編入後も全 たりすることもあるで 楽しいこと、時には辛 ら感謝申し上げます。 期大学部の益々のご発
ィアにも積極的に参加 がらも、多くの学びをいことから多くのこと 今後は教員生活で長 展と教職員の皆様のごるということはあまり このような状況の 標を見失うことなく、 常に貴重な経験になっ 精神的にもかなり厳し 処できたように思って 力を尽くして頑張って しょう。
例がないことだと思い 中、私は総合教養学科 継続することができた たと思います。教育実 いものでしたが、有意 います。このような経 いきたいと思います。 しかし、そこで終わ を貪欲に吸収し、人生 い間お休みしていまし 健康とご多幸をお祈りしました。「何のため 得ることができましにここへ来たのか」と た。子供たちとの関わますが、國學院大學北 でただ一人、英語教員 ことにまず自信を持ち 習校では、地域の特性 義な学生生活を私にプ 験により、緊急の事態 ありがとうございまし らせてほしくないので を実り多い充実したも たクラシック音楽の声 いたします。
常に自問自答し、初心 りは、教育者としてのを生かした教育が実践 レゼントしてくれたも や例年通りにいかない た。（総合教養学科２ す。その失敗や指摘を のにしてください。 楽曲、幅広い年齢層の 幼児・児童教育学科
海道短期大学部では多 免許状の取得を目指し たいと思います。
を忘れずに生活するこ 不十分さだけでなく、 一般的には短大から くの学生が４年制大学 てきました。
受けたことから必ず何また、教職課程を履 され、なじみがない地 のと考えます。
方々に歌い繋げていき 教授／松田由理子
ことがあっても、冷静 年／竜沢千颯）40

滝川市文京町３－１－１

ＮｅｗｓCATY
http://www.kokugakuin-jc.ac.jp

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TEL0125-23-4111 FAX0125-23-5590
編集事務局長 矢 口 元 晴138

発行／國學院大學
北海道短期大学部
２０２１年３月
キャティ

ニュース「Ｃ Ａ Ｔ Ｙ 」の名前は「、Ｃ Ａ ｍ ｐ ｕ ｓ 」と「ｃｉＴＹ」からの造語で、地 域 と 大 学 の 相互理解、交流促進を目的として生まれました。
「地域との共生 社会に学ぶ」
を合いことばに、高等教育機関としての教育研究の成果を、地域に発信します。また学生が取材活動を通じて、読む・書く・話すといった能力を開発していくことも意図しています。

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２０２１年（令和３年）
３月１７日（水曜日）（第３種郵便物認可）