更新日：令和６年３月18日～中学生・高校生のための～

令和6年度山形県立職業能力開発施設による出前授業のご案内◆産業技術短期大学校◆産業技術短期大学校庄内校◆山形職業能力開発専門校◆庄内職業能力開発センターの先生が、山形県内の中学校・高校を訪問して、将来の仕事に役立つ内容の授業を行います。
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お申込み方法（随時申し込み可能です。） ＝•下記「出前授業メニュー」からご希望の授業を選択してください。
STEP１
STEP２
STEP３
STEP４

•授業を行う県立施設あて、所定の申込書にてお申し込みください。
•授業の内容や日程等について、県立施設と打ち合わせを行います。
•決定した日時に、授業を行う県立施設の先生が、貴校を訪問します。

【留意事項】
１ メニューは、随時更新されます。最新情報は、各県立施設にお問い合わせください。
２ ご要望に合わせたカリキュラム及び時間等でアレンジ等可能ですので、各県立施設までご相談ください。
ただし、ご要望にお応えできない場合がありますので、予めご了承願います。
３ 予算が無くなり次第、締め切りとなります。ご了承ください。

●山形県立産業技術短期大学校〒990-2473 山形市松栄2-2-1 TEL：023-643-8431

FAX：023-643-8687

テーマ／概要コース 分野

担当科

50分

デジタル
エンジニアリング科

50分

メカトロニクス科

50分

知能電子システム
科

50分

知能電子システム
科

50分

知能電子システム
科

120分

知能電子システム （講義＋実習）
科

50分

知能電子システム
科

50分

情報シス
テム科

コンピュータを駆使したものづくり技術を学ぶ
KA01

機械

３次元CAD（機械設計）、機械の運動、部品の強さ、３Dプリンターなど、コンピュータを駆使したものづくり技術（デジタルエンジニアリング技術）について学びます。

備考

時間

メカトロニクスについて学ぶ
KA02

機械

機械、電気電子、およびコンピュータ制御を統合した「メカトロニクスとは？」について学びます。
また、学生が卒業研究で製作したロボットなどを紹介して実践的に学びます。
IoT社会の実現について

KA03

IoT

最新の電化製品を思いうかべると、冷蔵庫、エアコン、スピーカー、時計など、様々なモノがネットワークにつながっていませんか？
IoTの基礎、IoTの活用（IoTによるスマートシティ、ウェアラブルデバイスなど）の事
例からIoT社会の実現について学びます。
見ること、認識することとは?

KA04

IoT

スマートフォンの普及により、カメラの活用も広がってきています。このカメラを入力機器（見る）に用いて、物体、顔、ナンバープレートなどを認識することについて学びます。近年のAI活用についても学ぶことができます。
電気と磁気が支える暮らし

KA05

IoT

小中学校の理科で習う電気と磁気は、様々な形で私たちの生活を支えています。
具体的な電気と磁気の役割、電気と磁気を使った最新技術について紹介します。
「計測制御システムを作ってみよう」

KA06

IoT

－グラフィカルプログラミング入門－

アイコンをつなげてグラフィカル（視覚的）にプログラミングするソフトウェア（LabVIEW）を用いて、プログラミングの実習を行います。LabVIEWは、プログラミングがはじめてという方でもチャレンジできるよう工夫がされており、プログラミングに必要な基礎について、実習を通して学びます。
生成AIとは？

KA07

IoT

近年AIだけではなく、プロンプト（テキスト入力）による文書生成や画像生成を行える生成AIが出てきて、話題になることが増えてきています。ここでは、AIの歴史と生成AIにおけるメリット・デメリット及び活用するためのポイントを中心に学びます。
VRやMRで何ができる？最新バーチャルリアリティ技術

KA08

スマホやパソコンの性能と通信速度が向上したことにより、仮想現実(VR)や複合現実
情報 (MR)という技術を使ったバーチャルゲームが普及し、私たちの生活の中でも身近に使われるようになって来ました。
現在、さまざまな分野で使われているVR/MR技術について紹介し、実際にVRやMR機材を使って体験します。

テーマ／概要

コース 分野

時間

担当科

50分

情報シス
テム科

50分

情報シス
テム科

50分

建築環境システム科

50分

建築環境システム科

50分

建築環境システム
科

備考

未来を担う若者が学ぶべきSociety5.0戦略とAI技術
KA09

情報

Society5.0戦略による変革に順応するためには、個々のマインドセットの変革が重要であり、AI技術を例にして学びのマインドセットを紹介します。
社会を支える情報システム

KA10

情報

人工知能(AI)、ビッグデータ、クラウドサービス など企業や社会で使われている最新の情報システムについて紹介します。
コンピュータ技術を活用した建築デザイン

KA11

建築

建築分野では、設計、施工、維持管理の各分野において、コンピュータやインターネットが高度に活用されています。実際に建築デザイン用のソフトを操作しながら、３Ｄモデル作成とデザインシミュレーション技術について紹介します。
安全で環境にやさしい上下水道水の処理のしくみ

KA12

私たちが日々口にする水道水は、河川や湖などの淡水を利用していますが、そのままでは飲むことは出来ません。また、我々が日々排出する排泄物をそのまま環境中に流すと環環境境汚染してしまいます。そこで私たちの上下水道を安全かつ環境にやさしい処理を行うための方法について学習します。
今回は日々下水処理場で下水処理（山形市下水全体の約半分の量）を担当している山形
環境エンジニアリングの方に授業を行っていただきます。
ゼロ・エネルギー住宅（ＺＥＨ）の技術

KA13

環境住宅の快適な室内環境と省エネルギーを同時に実現するZEHの高断熱工法と高性能設備について学びます。
ＵＡＶ（ドローン）を用いた測量

KA14

建設

測量技術は、道路やダムなどを作るために重要な技術の一つです。そこで、この授業では、ＵＡＶ（ドローン）を用いた測量技術を紹介し、ＵＡＶ（ドローン）の飛行実演を行います。

50分

土木エンジニアリ
ング科

50分

土木エンジニアリ
ング科

50分

土木エンジニアリ
ング科

県内企業と協力して実施

ドローンの飛行実演については、会場や天候等により行えない場合がありますので、予めご了承願います。

自然災害から地域を守る技術
KA15

建設

常に、地震、豪雨、洪水、土砂災害、大雪、津波などの自然災害が、私たちの生活を脅かしています。安全で安心なくらしのためには、自然災害に強い街づくりが必要です。
そこで、この授業では、自然災害のしくみと対策を学び、災害から地域を守る土木エンジニアとしての取組みについて紹介します。
土木の仕事における「現場管理」を学ぶ

KA16

建設

「現場監督の仕事って何？」、「技術者と技能者の違いは？」など、土木の仕事について知識を深めます。そして、現場を管理するうえで必要不可欠な、安全管理（危険予知活動等）や基本的な測量技術などについて学びます。
建設分野のＤＸ（デジタルトランスフォーメーション）体験

講義＋実習

KA17

建設

私たちの暮らしを支える道路や橋などをつくる建設現場では、ＩＣＴ（情報通信技術）建設機械による自動化やＵＡＶ（ドローン）測量を用いた３次元データ化など、デジタル土木エン90
技術の活用が急速に進展しています。これにより、建設現場は少ない技術者でより安全かジニアリ
つ効率的な工事が可能であるなど、新たな働き方で誰でも活躍できる環境が整ってきてい ～120分
ング科ます。
この授業では、デジタルカメラで撮影した写真を３次元化したり、土木構造物をＶＲ（仮想現実）・ＭＲ（複合現実）を使って３次元体験、遠隔カメラ臨場体験、道路自動設計体験など、建設の設計や現場で進むデジタル技術の一部を体験します。

国土交通省と協力して実施
時間短縮はご相談下さい。

●山形県立産業技術短期大学校庄内校〒998-0102 酒田市京田3-57-4 TEL：0234-31-2300

FAX：0234-31-2770

テーマ／概要コース 分野担当科

備考

50分

生産エンジニアリング科

実際に製作した自動化装置を搬入しますので、可能であれば１階にある教室のご準備をお願いします。
（装置用100V電源が必要となります。）

50分

生産エンジニアリ
ング科

時間

自動化技術（ファクトリー・オートメーション）

KB01

工場の中には、ロボットをはじめ自動的に動作する機械・装置（ファクトリー・オート生産 メーション）があります。そこには、コンピュータ、センサ、モータ、空気圧機器などの技術が使われています。
そこで、この授業では、独自に製作したペットボトルキャップ自動判別・格納システムを使って、実際に触れてもらいファクトリー・オートメーションについて学びます。
産業用ロボット（協働ロボット）

KB02

工場の自動化技術を支える技術として産業用ロボットの活躍があります。素早い、力強生産 いイメージのある産業用ロボットですが、近年、作業者とともに作業が行えるロボットとして協働ロボットが利用されてきています。
この授業では、身近に扱える協働ロボットを使い、ロボットの動きや動作のプログラミングなどを体験することで産業用ロボットについて学びます。

テーマ／概要

コース 分野

時間担当科

50分

生産エンジニアリ
ング科

50分

情報通信システム
科

50分

情報通信システム科

備考

機械設計（シミュレーションと実験）
KB03

機械

ものづくりでは、製品の設計や開発に３次元CAD（キャド）が使われます。
この授業では、部品の３次元設計や、シミュレーションと実験を通して最新の設計技術を学びます。
システムエンジニアの仕事とは

KB04

情報

この授業では、私たちの身近にあるシステムの役割とその開発におけるシステムエンジニアの仕事について理解します。
また、グループ討議を通じて、ポイントとなる点について学習を深めます。
社会と情報システム

KB05

情報

私たちの社会を支える情報システムについて、様々なところで活用されている情報シス
テムとその役割、利用する上での課題、使われている仕組みや技術を学習します。
身近な企業の決算書を読んでみよう

KB06

会計

IT会計ビ
企業が作成する決算書とは何か？ 決算書はどのように分析するのか？ について理解
50分×2
ジネス科
したうえで、実際に企業が作成した決算書を読み解いてみましょう。
あわせて、決算書を作成・分析するために必要な「会計の知識」は、企業の中で、どのように活かすことが出来るのかについても紹介します。

簿記会計の知識不要（初心者向け）

これからのオフィスワーカー(事務職)に求められるスキルとは？
KB07

ビジネス

近年、業務を自動化するツールが登場し、オフィスワーカーに求められるスキルも変化しています。そのような中でこれからの時代の事務職にはどのようなスキルが求められるのか？一緒に考えていきましょう。

50分

IT会計ビ
ジネス科

時間

担当科

５０分
～
９０分

自動車科

50分

建設技術科

時間

担当科

50分

金属技術科

●山形県立山形職業能力開発専門校〒990-2473 山形市松栄2-2-1 TEL：023-644-9227

番号FAX：023-644-6850

テーマ／概要分野

備考

エンジンを分解してみよう
FA01 自動車 自動車を安全で快適に走行できるように点検したり、不具合箇所を整備・修理することが自動車整備士の仕事です。自動車整備士に必要な技術を小型エンジンの分解・組み立て実習を通して学びます。
ものづくりの魅力と建築のすばらしさを発見
FA02

建築

家ってどうやってできるの？ 家を建てる大工さんってどういう仕事？ 建築と建設ってどう違うの？ などをわかりやすく紹介し、実際に大工さんの“技”を体験してみます。

●山形県立庄内職業能力開発センター〒998-0102 酒田市京田3-57-4 TEL：0234-31-2700

番号FAX：0234-31-2710

テーマ／概要分野

備考

金属の特徴について
FB01

金属

金属に共通する特徴について、「物理的な性質」、「機械的な性質」など実験等を通して分かりやすく解説します。
溶接技術について学ぼう

FB0２

溶接
様々な溶接法についての専門的な技能を実習を通して学びます。

溶接を行うた金属技術 めの設備が１８０分
科整っていること