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The Kichijoji Art Museum
Reviewed January, 2018
Lisa Squarcia (Seikei University international Student)
Situated in the heart of Kichijoji in Musashino and just a short walk away fromthe station, the Kichijoji Art Museum is worth seeing despite its relatively small
size, thanks to the originality of its exhibitions. The low entrance fee is one of its
best points – you can visit the museum for the modest sum of 100 yen (add 200yen if you want to see the temporary exhibition, which is renewed frequently). In
this way, you can stop at the museum as you pass by and enjoy a cheap cultural
excursion every time you feel like it. It is the perfect place to enjoy art in a
tranquil atmosphere even if you have a short attention span. Also, the museum is
open every day of the week, opening at 10:00 and closing at 19:30.
Many Japanese artists are represented. You can find the permanent exhibitionsin its two first rooms, presenting works by Yozo Hamaguchi and Hideo Hagiwara.
This collection gathers two series of woodcut prints and copperplate etchings bythese artists.
The first exhibition, called “Black Expression” (黒の表情) focuses on Hamaguchi.
It opens with an explanation of the process of copper-plate engraving, which is
the technique he used for creating his works. His prints, of which there arearound fifteen, are all black and white still-life engravings, representing
geometrical forms and objects from daily life. For example, in Ears of Corn andLemon (1959), you can see that the artist plays with different tones of gray tobring out the objects from their fully-black background.
We find in the same room more traditional works, reminding one of the Ukyio-egenre, realized by Noda Kuuraura, an artist who lived in Kichijoji.
Hagiwara’s woodcut prints and copperplate etchings present a contrast, as they
are more lively and colorful, yet remain very geometrical and still depict simple
objects as well. The artist plays with the material, varies between warm and cold
tones, and creates a different atmosphere. The 13 abstract prints present in the“Wood and color, copper and wire” (木と色、銅と線) exhibition differ strongly
from Hamaguchi’s work, and it is interesting to compare the styles of these twoartists, which is very different despite the fact that they used similar techniques.
The museum also possesses a bigger room devoted to temporary exhibitions.
Currently the works shown are prints being in keeping with the Ukyio-e tradition
but also oil and aquarelle paintings realized by Hiromitsu Nakazawa. This ends
on the 27th of January.
If, because of its size, the museum may be lacking a huge selection of works, thisis offset by having an interesting collection in a calm place, where it is pleasant tostroll during your free time.
桑名市水道事業会計及び下水道事業会計規程の一部を改正する規程をここに公布する。
令和６年８月21日
桑名市長 伊 藤 徳 宇
桑名市上下水道事業管理規程第７号
桑名市水道事業会計及び下水道事業会計規程の一部を改正する規程
桑名市水道事業会計及び下水道事業会計規程（平成16年桑名市公営企業管理規程第33号）の一部を次のように改正する。
目次中「第８章 引当金（第106条―第108条）」を「 第８章 引当金（第106条―第108条）に改める。
第８章の２ 報告セグメント（第108条の２）」
第８章の次に次の１章を加える。
第８章の２ 報告セグメント（報告セグメントの区分）
第１０８条の２ 施行規則第40条第２項の規定による下水道事業における報告セグメントの区分は、公共下水道事業及び農業集落排水事業とする。
別表第１その１水道事業勘定科目表費用の表及び別表第１その２下水道事業勘定科目表費用の表中「
固定資産譲渡損固定資産の譲渡時の帳簿価額に附属する金額」を「固定資産譲渡損固定資産の譲渡時の帳簿価額に附属する金額
固定資産除却損」に改める。
附 則
この規程は、公布の日から施行する。

固定資産の除却時の帳簿価格に附属する金額
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高効率ライゲーション試薬：Ligation high Ver.2を用いたライゲーション反応の条件検討
東洋紡績（株）

ライフサイエンス事業部 黒板 敏弘
はじめ にLigation high Ver.2は、長くご利用いたいただいておりますLigation high(Code No.:LGK-101)を、更に使いやすく改良した高効率な1液タイプのライゲーション試薬です。特に、TAクローニング効率が飛躍的に向上しています（図１）。また、-20℃保存で凍結しないため、フリーザーから取り出してそのままご使用いただけるようになりました。本試薬は、様々な末端を有するDNA断片の連結反応に幅広く用いることができます。

120100806040200
図2．−20℃保存での試薬の状態
従来品（緑）、本製品（青）本製品は−20℃保存で凍結しません。

図1．TAクローニング効率の比較（16℃、30min反応）

本稿では、Ligation high Ver.2の基本性能に関する実施例に加え、通常ではあまり検討されることのない、平滑末端、およびTAクローニングにおけるインサートの挿入方向についての検討例をご紹介いたします。

方（1）インサートDNAの調製法（3）ライゲーション反応

TAクローニング用のDNA断片は、λDNAの約0.5kbの領域を上記の方法で調製したベクター（50ng）とDNA断片をモル比

Taq DNA polymeraseを用いて増幅して調製しました。平滑末で1:3となるように混合し（7.5μl）とし、その溶液に等量（7.5μl）

端クローニング用のDNA断片は、同じプライマーを使用し、高のLigation high Ver.2を加え、様々な温度、時間でライゲーシ正確性PCR酵素KOD -Plus-*にて増幅して調製しました（リン酸ョン反応を行いました。その後、反応液10μlをCompetent化プライマー使用）。突出末端クローニング用のDNA断片は、両high DH5α（Code No.:DNA-903）100μlに添加し、常法に端にHin dIIIサイトを有するようにλDNAの約0.5kbの領域を増従って形質転換を行いました。続けてその一部をLB/Ampプレ幅した後、両末端を Hin dIIIで切断し、調製しました。すべてのートにプレーティングし、翌日、白コロニー（インサートあり）と、青DNA断片は、最後にMagExtractorTM -PCR & Gel Clean up-コロニー（インサートなし）をカウントしました。インサートの方向（Code No.:NPK-601）を用いて精製した後に、DNA量を定量の確認は、ベクター上とインサート上に設計したプライマーを用し、使用しました。

いるコロニーダイレクトPCR法を用いて行いました（各20クロー＊KOD -Plus-で増幅されたDNA断片の末端は平滑化されています。

ンを解析）。
プライマーのリン酸化、ベクターの脱リン酸化、およびインサー（2）ベクターの調製
平滑末端クローニング用のベクターは、pUC19をHin cIIで切トの方向性の確認はUPLOAD Vol. 86のプロトコールコーナー断した後に、E.coli Alkaline Phophatase（BAP-111）にて脱「 平滑末端クローニング」をご覧ください〈 弊社ウェブサイト

リン酸化し、使用しました。突出末端クローニング用のベクターは（www.toyobo.co.jp/bio）にてご覧いただけます〉。

pUC19をHin dIIIで切断した後、同様に脱リン酸化して使用しました。脱リン酸処理後、ベクターは（1）と同様の方法で精製して用いました。TAベクターは市販のものを使用しました。

1487

No.87.qx 07.7.3 20:02 ページ 15

結果及び考察（1）反応時間とクローニング効率
12016℃反応における、各種DNA断片のクローニング効率を末端形状別に比較しました。その結果、突出末端ライゲーションでは約5分100

相対白コロニー数でほぼライゲーション反応が完了していることが分かりました。また、
平滑末端、およびTAクローニングにおいても30分間で約70〜80%の反応が完了することが分かりました（図3）。
平滑末端、およびTAクローニングにおいては、1時間を越えて2時間まで徐々に効率が増加することも分かっており、クローニング効率が低い場合は、反応時間を2時間まで延ばすことにより、さらに効率

80
突出末端60平滑末端40TA20を向上させることが可能であると思われました。

00204060

反応時間（分）（2）反応温度とインサートの方向

図3．反応時間と反応性
様々な末端のDNA断片の16℃での反応時間とライゲーション効率。
各反応の60分後の白コロニー数を100として表示。

以下に、反応温度とクローニング効率（図4）、反応温度とインサートの方向性（図5）に関する実験結果を示します。

100

平滑末端80正方向挿入率（％）

相対白コロニー数

100

TA6040200

平滑末端80TA6040200４℃

４℃

16℃

22℃ （室温）

反応温度

16℃

22℃ （室温）

反応温度

図4．反応温度とクローニング効率
16℃での白コロニー数を100として表示。

図5．反応温度とインサートの方向

まず、反応効率に関しては、本試薬のプロトコールで推奨している16℃が最も良い結果となりました。ただし、4℃や22℃（室温）でも実験を進めるのに支障のない数のコロニーを得ることができました。インサートの方向に関しては、温度によって異なる傾向が認められました。また、平滑末端とTAクローニングにおいて弱いながら方向性に関して相関が見られました。挿入方向の偏りは広く知られれている現象であり、これは末端付近のDNAの立体構造や末端の塩基配列によっても変わってくるようです。今回の検討では、反応温度によってクローニングされるインサートの方向が変化することが分かりました。このことは、あまりにインサートの方向が一方に偏ってしまった場合、挿入の配向性を変化させる対策のヒントとなるのではないかと考えられました。

おわりに
Ligation high Ver.2は、従来の一液系のライゲーション試薬と同等以上の効率を有し、さらに使い勝手も考慮した設計になっています。
是非一度お試しください。

品

名包Ligation high Ver.2

装*

保存温度

Code No.

価-20℃

LGK-201¥22,000750μl×1本格＊1反応に7.5μl使用する場合、100回用としてご使用いただけます。

高効率コンピテントセル
品名包装＊存

Code No.

価

Competent high JM109

0.1ml×10本

液体窒素

保DNA-900¥17,000

Competent high DH5α0.1ml×10本

液体窒素

DNA-903¥17,000＊SOC培地1ml×10本、Positive Control Plasmid 50μl×1本を含みます。

8715格
3142

震災や避難を経験した若者からのメッセージ
今 も地震は全然怖いなという感覚で、恐怖心は拭えていません。余震が怖くて引っ越したいと思ったくらい。たまに少し揺れたときにも、全然無理。震災時の「怖い」記憶が強烈に残っていて、それが蘇ってきます。それは乗り越えるというものでもない。
恐怖で震えるしかなく、どうしたらいいかわかりません。
学校の避難訓練で、私はすごく真面目に取り組んでいたけど、笑われたり、「地震なんてちょっと揺れるだけでしょ」とふざけられているのが嫌でした。子どもだけでなく、大人でも非常時の対応を知らない人もいます。みんなにちゃんと防災訓練を受けてもらいたいです。
日常はある日突然崩れます。一度崩れたものは時間をかけて元に戻るものありますが、戻らないものもあります。
「自分は大丈夫、そんなこと起こらない」と心のどこかで思っていませんか。私も震災当時そう思っていました。でもそれはある日突然やってきます。
だから、当たり前だと思っている今と家族を大切にすることが後悔なく生きることに繋がります。今あるかけがえのないものを大切に。
そして「想定外だった」を一つでも減らし、できることから備えることが自分と自分の大切なものを守るためにできることです。
被災して一人でいる人がいれば寄り添って欲しい。その人が何をして欲しいのか、そっとしておいて欲しいのか、相手の身になって考えて、少しでも声をかけて欲しい。それができる人が一人でも増えれば、救われる人が増えると思います。

311県外避難者について考えよう
336
ANTI-POACHING, THE MOST EFFECTIVE STRATEGY IN SAVING CHINA’S WILDLIFE: LESSONSLEARNT FROM YUNNAN SNUB-NOSED MONKEY CONSERVATION INITIATIVE
T. Jin, Y. LongThe Nature Conservancy China Program, Kunming, Yunnan,
Presenter’s Email: jtong@tnc.org

The Yunnan snub-nosed monkey is one of the most endangered primate species endemic to China.
Conserving the monkey will not only just save this beautiful creature but also protect thousands of square
kilometers of primary forest that has an evolution history for millions of years. TNC has initiated the YunnanSnub-nosed Monkey Range-wide Conservation Effort with local partners since 2004. In our initial survey
during 2004-2005, the monkey population was 1,700 spread into 15 sub-population. Then, we helped local
authorities to establish anti-poaching patrolling systems since 2006. Due to limited financial and humanresources, the patrol intensity for the sub-populations varied; that is, only two followed for at least 20 days permonth, six monitored at least four times a month, five occasionally observed during the quarterly line-transect
walking, and two seldom patrolled. Due to the patrolling intensities, large differences on their population
dynamics were found in these four years. One sub-population with 30-50 individuals could hardly be seen
except some feces in 2009. In contrast, the sub-population with day-to-day follow increased rapidly (560 in2004 to more than 800 in 2009). This striking contrast indicates: 1) poaching is the key threat for the monkey’s
survival; 2) anti-poaching is much more important than habitat protection in terms of wildlife conservation andsuch effort was long neglected in China.
Keywords: Yunnan snub-nosed monkey, anti-poaching, wildlife conservation, patrol
名前：上笹 恵
最終学歴：筑波大学大学院経営・政策科学研究科修士課程修了
職名：教授
学位：経営科学修士（筑波大学）
担当科目：経営学入門、経営組織論、人的資源管理論、マーケティング論、人間関係論、専門基礎演習、専門演習
所属学会：日本情報経営学会、日本中小企業学会、経営情報学会、経済教育学会、地域デザイン学会
専門分野：経営組織論、経営戦略論

■研究業績
【著書】
（共著、編著、執筆分担を含む）
1．
「第 1 章 ザ・スーパーモデルプロジェクト-日本発の世界ブランド戦略-」『コーディネー
トベンチャー IT 時代の日本発ビジネスモデル』同友館，2000 年
2．
「第 2 章 企業成長を加速する競争戦略」『新中小企業経営論』同友館，2001 年
3．
「第 4 章 SOHO スタイルのエクセレントベンチャー」『SOHO ベンチャーの戦略モデル
レジデンスプロデューサーへの挑戦』中央経済社，2001 年
4．
「第 3 章 未来志向の戦略パラダイム-過去資産の組換えと活用」『境界融合 経営戦略のパラダイム革新』同友館，2002 年
5．
『ビジネス・キャリア制度問題集「経営企画」分野』中央職業能力開発協会，2003 年（共著）6．
「第 3 章 マーケティング・リサーチ」および「第 5 章 製品戦略」『現代のマーケティング戦略』創風社，2005 年【論文】
1．
「中小企業の倒産要因分析」『企業診断』第 46 巻第 10 号，同友館，1999 年
2．
「中小企業のネットワーク戦略」『企業診断』第 47 巻第 11 号，同友館，2000 年
3．
「コーディネート活動が生み出すネットワークの力」『企業診断』第 48 巻第 5 号，同友館，2001 年
4．
「時間融合の経営戦略」『香川大学経済論叢』第 74 巻第 1 号，2001 年「シニア SOHO の差別化戦略」『企業診断』第 49 巻第 10 号，同友館，2002 年
5．
6．
「中小企業の経営革新」『大月短大論集』第 34 号，大月短期大学，2003 年「企業評価システムに関する一考察」『大月短大論集』第 35 号，大月短期大学，2004 年
7．
8．
「老舗企業の経営資源活用戦略―印傳屋上原勇七の経営革新―」『企業診断』第 51 号第3 号，同友館，2004 年

9．「知の連続性確保による新コンテクストの創出」『オフィス・オートメーション学会誌』
vol.26,No.2，日本情報経営学会，2005 年
10．「大月商店街における消費者ニーズ分析」『大月短大論集』第 36 号，大月短期大学，2005 年
11．
「イノベーションを創出する中小企業の連携行動」『オフィス・オートメーション学会誌』
vol.27,No.2，日本情報経営学会，2006 年
12．
「経営学の実践教育を通じた知恵の獲得と異文化の交流」『経済教育』25 号，経済教育学会，2006 年「知の融合と経営革新」『日本中小企業学会論集』26，日本中小企業学会，2007 年
13．
【その他】
（報告書、書評、翻訳、エッセイなど）
1．
「活路開拓ビジョン調査事業」大月商店街協同組合，2004 年【学会報告・研究発表】
1．
「中小企業のネットワーク戦略」日本情報経営学会関東部会，東京富士大学，2000 年
2．
「境界融合時代の経営戦略」組織学会全国大会，愛知学院大学，2002 年（共同発表）「知の融合と経営革新」日本中小企業学会第 26 回全国大会，一橋大学，2006 年
3．
4．
「知の連続性確保による新コンテクストの創出」，日本情報経営学会 学会賞受賞者講演，新潟国際情報大学，2007 年【受賞】
1．平成 17 年度日本情報経営学会 学会賞論文奨励賞（涌田宏昭賞） 受賞論文「知の連続性確保による新コンテクストの創出」日本情報経営学会（旧オフィス・オートメーション学会），
2006 年■社会活動
1．
「経営トップセミナー：モノづくりにおけるコラボレーション」中小企業基盤整備機構中小企業大学校東京校，2000 年
2．
「コラボレーション経営」中小企業基盤整備機構中小企業大学校東京校，2001 年
3．厚生労働省ビジネス・キャリア制度試験委員，2001 年より 2009 年
4．
「経営トップセミナー：戦略的事業再構築」中小企業基盤整備機構中小企業大学校広島校，2002 年

5．活路開拓ビジョン調査事業副委員長，2003-2004 年
6．
「地域の関係を考える-ひろさと村を中心として-」県民コミュニティーカレッジ，山梨学院大学，2006 年
7．おおつき一駅逸品選定委員会副委員長，2008 年より 2020 年

8．
「地域を強くするマーケティング思考のすすめ」県民コミュニティーカレッジ，大月短期大学，2010 年
9．大月市商工会ふるさと推奨特産品認定委員会委員長，2011 年より 2020 年
10．
「大月を知る地域調査のすすめ」県民コミュニティーカレッジ，大月短期大学，2011 年

11．
「健全な企業経営を実現するための哲学」県民コミュニティーカレッジ「哲学するとは何か－物の見方を変えてみよう－」，大月短期大学，2017 年
12．大学コンソーシアムやまなし，留学生スピーチコンテスト実行委員会委員，2019 年 9月より 2022 年 12 月
13．大月市庁舎整備検討審議会副会長，2023 年 5 月より 2024 年 3 月
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高シグナル・長持続性発光リポーターアッセイシステム

Emerald Lucシステム
ヒカリコメツキムシ由来の新規ルシフェラーゼを用いたリポーターアッセイシステムです。
本品は、新規に開発されたルシフェラーゼを用いた高感度リポーターアッセイシステムであり、in vitro 及びin vivoアッセイ（図1）で力を発揮します。本システムのブラジル産ヒカリコメツキムシ由来のルシフェラーゼ（Emerald Luc〈ELuc〉）は、従来のホタルルシフェラーゼに比べて安定で強い発光シグナルが得られます。低シグナルやS/N比の改善、HTS解析のようにサンプル数が多く測定に長時間要する場合に有効です。
1液アッセイが可能

図1．Emerald Lucシステムアッセイフロー①Emerald Luc Luciferase Assay Reagent②Emerald Luc Lysis Solution

特長1 プレートアッセイにおける高いシグナル・長持続性の発光・ホタルルシフェラーゼと比べ、in vitro 測定において約3倍の発光強度を示し、高感度な測定が可能です。専用のAssay Reagentを用いることにより、簡便・迅速なアッセイが可能です。HTS解析に有用です。
図2．384プレートでの発光例

相対発光安定性比較

発光強度比較
強発光安定発光

図3．in vitroアッセイにおけるルシフェラーゼ発光の比較

特長2 生細胞アッセイにおける高い発光・ホタルルシフェラーゼと比べ、生細胞において高い発光を示します。細胞培養液にD-ルシフェリンを添加することで、発光イメージング解析やリアルタイム測定を行うことができます。Short lifeタイプのベクターと組み合わせることにより、時計遺伝子のリズム解析などの動的変動解析を行うことができます。
（aTechnical Reviewをp.17・18でお届けしております）
1）Viviani V. R. et al., Photochem. Photobiol. 70: 254-260（1999）
2）Viviani V. R. et al., Photochem. Photobiol. 76: 538-544（2002）
3）「動物実験代替のためのバイオマテリアル・デバイス」（シーエムシー出版）、235-243

参考文献品名包Emerald Lucシステム破壊系発光試薬Emerald Luc Luciferase Assay Reagent

装保存温度

Code No.

10ml
100ml

-80℃

ELA-101
ELA-102￥14,000￥78,000

100ml

-20℃

ELA-201￥8,00010μg-20℃

ELV-101￥35,000

10μg

-20℃

ELV-201￥35,000

20mg
20mg×5-20℃

MRL-101
MRL-101X5￥24,000￥92,000

Emerald Lucシステム細胞溶解剤（24穴以上大きさのプレートを用いる場合に使用）

Emerald Luc Lysis Solution
Emerald Lucプロモーター挿入用ベクター

pELuc-test
Emerald Luc-Short lifeタイプ-プロモーター挿入用ベクター

pELuc（PEST）-test
D-luciferin（カリウム塩）

価格※ヒカリコメツキムシ由来ルシフェラーゼ遺伝子を含むベクターは、弊社にて特許出願した技術です。当ベクター（Emerald Luc Vector Code No.;ELV-101,
ELV-201）の使用において、弊社の検出用試薬（Emerald Luc Assay Reagent Code No.;ELA-101, ELA-102 ,ELA-201, D-Luciferin Code No.; MRL101, MRL-101X5）を用いる場合は、営利・非営利団体に関らず、ライセンス契約は必要ございません。営利団体で弊社の検出用試薬を用いない場合は、ライセンス契約が必要となります。製品にライセンスポリシーが添付されておりますので、開封前に必ずご確認ください。ご不明な点は弊社までお問い合わせください。

883
2024 年 6 月 20 日

各位
会 社 名
代 表 者 名問 合 せ 先アクモス株式会社代表取締役会長兼 CEO 飯島秀幸
（コード番号 ６８８８ 東証スタンダード市場）
経営企画管理部長 末國真一
（ＴＥＬ ０３－５５３９－８８００）

組織変更に関するお知らせ
当社は、2024 年 7 月 1 日付で組織変更を行うことといたしましたので、下記のとおりお知らせいたします。

記
組織変更（2024 年７月１日付）（１）組織変更の理由
当社事業ポートフォリオにおける Growth（成長事業）領域の戦略的展開による拡大と、Core（主力事業）領域の高付加価値化による収益力向上を目指し、技術本部と営業本部を再編いたします。また、当社の人的資本経営に欠かせない採用と育成を担うべく人財開発室を新設し、事業戦略と連動した人財投資を推進してまいります。
（２）組織変更の概要
1)技術本部を再編し、茨城地区を統括する「ソリューション事業本部」と、東京地区を統括する「インテグレーション事業本部」を新設。
「エンジニアリング事業部」と「システム事業部」を「ビジネスソリューション事業部」に統合。
「インテグレーション事業部」を「テクニカルサービス事業部」に名称変更。
2)営業本部内の「北関東営業部」を「ソリューション営業部」と「消防防災営業部」に分割。
3)管理本部内の「経営企画管理部」を「経営企画部」に名称変更。
4)「人財開発室」を新設し、配下に「採用部」「教育部」を設ける。
（参考）組織図（2024 年 7 月１日付）※色のついている部分が、今回お知らせした変更のある組織となります。

（参考）執行役員・理事一覧（2024 年７月１日付）
氏名
役職名
石川 稔
専務執行役員
営業本部 本部長
菊池 豊（役位変更）
常務執行役員
技術本部 本部長、ソリューション事業本部 本部長
加藤 孝博
執行役員
管理本部 本部長
鈴木 成行（新任）
執行役員
インテグレーション事業本部 本部長
古橋 賢一郎理事
ソリューション事業本部 副本部長 ネットワーク事業部 事業部長
新井 守（新任）理事
人財開発室 室長、採用部 部長
會澤 勝重（新任）理事
ソリューション事業本部 副本部長、ビジネスソリューション事業部 事業部長
中川 智章
理事
グループサポート室 室長、経営企画部担当（参考）取締役一覧（2024 年７月１日付）
氏名
役職名
飯島 秀幸
代表取締役会長 兼 CEO
清川 明宏
代表取締役社長 兼 COO
深作 耕一
取締役副社長 兼 CTO
小竹 由紀
取締役（社外）西山 達男
取締役（社外） 監査等委員
板垣 雄士
取締役（社外） 監査等委員
松尾 恭志
取締役（社外） 監査等委員
金子 登志雄取締役 監査等委員

以上
第２回東日本大震災に関する活動助成 活動報告書
団体名

特定非営利活動法人 湖西生涯学習まちづくり研究会どろんこ

活動テーマ

おもちゃ図書館開設支援と移動おもちゃ図書館

福島市立笹谷保育所

東松島おもちゃ保育所

南三陸町おもちゃ図書館

南三陸町おもちゃ図書館

・目的 おもちゃにふれることによって、少しでも癒されればと考えている。
・内容 東松島市及び南三陸町では、被災者自身でおもちゃ図書館が開設できるように支援してきた。
福島県内の市立保育園で移動おもちゃ図書館を開催した。
・成果 南三陸町では、毎月第４土曜日１３時から１６時までに定期的におもちゃ図書館を開設できた。東松島市では、石巻市と合同で隔月に第１日曜日１３時３０分から１７時まで定期的におもちゃ図書館を開設できた。子どもたちの笑顔と元気な声を求めて、おもちゃ図書館を開設でき、無心に元気に遊ぶ子どもたちの姿を見ることができた、継続して、おもちゃ図書館の開設と、開設したところに支援をしてゆくことが大事だと思った。
【重要なお知らせ】2024 年度からのチーム加盟料・競技者登録料の改定について
2023 年 8 ⽉に⽇本協会から「2024 年度からのチーム加盟・競技者登録制度の⼀部改定いついて」の通知が配信され、新たなカテゴリー「⼀般(Ⅱ種)」の新設、およびチーム加盟料・競技者登録料の都道府県協会設定額(上限額)の変更(引き上げ)がされることになりました。
また、都道府県協会への D-fund(助成⾦)交付が減額となる事情もあり、福井県協会においても加盟料・登録料設定額の変更(引き上げ)を検討せざるを得なくなりました。慎重に検討を進め、理事会の承認を得て下記の表のとおり変更させていただくことになりました。
皆さまのご負担が増えることは⼤変⼼苦しいのですが、今後のバスケットボール界の発展のため何卒ご理解とご協⼒をいただきたく、よろしくお願い申し上げます。
なお、制度改定の詳細につきましては、⽇本協会ホームページからもご覧いただけます。
http://www.japanbasketball.jp/Registration/71237≪チーム加盟料≫
JBA

福井県協会

合計U12

2,000 円

2,000 円

4,000 円

U155,000 円

5,000 円

10,000 円

U188,000 円

8,000 円

16,000 円

⼀般(Ⅰ種)

20,000 円

20,000 円

40,000 円

⼀般(Ⅱ種)

0円

0円

0円≪競技者登録料≫
JBA

福井県協会

合計

U12800 円

800 円

1,600 円

U15

1,000 円

1,000 円

2,000 円

U18

1,000 円

1,000 円

2,000 円⼀般(Ⅰ種)

2,000 円

2,000 円

4,000 円⼀般(Ⅱ種)

0円

0円

0円※ 9 歳未満(当該年度 4 ⽉ 1 ⽇現在)の競技者登録料は無料です。
県立皆野高等学校「学校通信 皆高 TIMＥS」令 和 ３ 年 度 第 １ 号 ４ 月 版№１００

創立５６周年の春
令和３年度の春を迎え、皆野高等学校も５６周年となりました。地域との関係を大切にして、皆野町を元気にするための取組に努力してまいりました。秩父圏域の人口減少と比例するように本校の生徒数も少数化の傾向をたどっており、この春は７９名でのスタートとなりました。少数精鋭一丸となって努力してまいりますので、今年度も温かい御支援をお願い申し上げます。

皆 高 ピ ッ ク ア ッ プ ニ ュ ー ス
第５６回入学式
第 5６回入学式を、予定通り４月８日に実施しました。御来賓と在校生には出席を御遠慮いただく形式としました。前日、当日は新入生のために先輩方が会場準備をしてくれ、新入生を迎えてくれました。新入生は希望溢れる表情で、すがすがしく式典に臨んでいました。御祝
電もたくさん頂戴し、多くの皆様の温かいお言入学式会場準備
葉で新入生たちも大いに励まされました。

新入生の様子

今月の生徒会の活躍新学期が始まり、生徒会活動も始動しました。今年もどうぞよろしくお願いします。
「芝桜植栽作業」「お守り配布」

今年で３回目と４月１３日（火）、秩父

なる「羊山芝桜市やまなみ街道料金所におい民ガーデン」植栽て、生徒手作りの「交通安作業に参加しまし全お守り」をドライバーのた。

方々に配布いたしました。

月間行事の取り組み今月の行事を振り返ってみました。新入生中心の行事が 4 月は多いですね。
「新入生対面式」「制服着こな

入学式翌日、初めて先輩方と顔を合わせ、全しセミナー」

校生徒が体育館に集いました。

制服の着こ生徒会長から新入生へ温かい言葉、新入生かなしについて、らは新たな決意の言葉、校長先生から全校生徒丁寧にお話をへ向けての激励の言葉。 新しい仲間を迎え入していただきれ、大いに盛り上げていきましょう。

ました。

「部活動見学＆体「校歌練習」験入部」

音楽の先生

生徒会役員の先に、一小節ずつ輩の説明を受けな丁寧にご指導がら、見学・体験ををいただきましました。

した。

「学校通信皆高 TIMＥS」100 号達成！これからもよろしくお願いします。

（皆野駅バス停）（長生荘バス停）

皆野高校アクセス

秩父鉄道皆野駅下車・町営バス 10 分

（町営バス乗降）〒369-1623
埼玉県秩父郡皆野町大渕 19-1
埼玉県立皆野高等学校
TEL 0494-62-2076
FAX 0494-63-1001

皆野高校ＨＰ
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飛騨の里＼ 秋にはライトアップが開催されます ／豪雪に耐えてきた合掌造りや榑葺きの屋根など、飛騨の代表的な民家30数棟が立ち並び、昔の農山村風景を形づくる民家の博物館です。各民家では、農山村の生産・生活用具を数多く展示しているほか、わら細工、さしこなどの実演や四季折々の催事も行っています。
平成 27 年 6 月 11 日
株主各位
東京都千代田区九段北四丁目２番 28 号
株式会社取締役社長

ナカノフドー建設竹谷紀

之「第 73 回定時株主総会招集ご通知」一部修正のお知らせ
平成 27 年 6 月 10 日付でご送付申し上げました当社「第 73 回定時株主総会招集ご通知」の記載事項に一部修正がございましたので、謹んでお詫び申し上げますとともに、下記のとおり修正させていただきます。
記
１．修正箇所「招集ご通知」30 ページ
個別注記表
１． 重要な会計方針に係る事項に関する注記(6)会計方針の変更
退職給付に関する会計基準等の適用
２．修正内容（下線部の削除となります。）<修正前>「退職給付に関する会計基準」（企業会計基準第 26 号

平成 24 年５月 17 日。以下「退職給付会計基準」という。）および「退職給付に関する会計基準の適用指針」（企業会計基準適用指針第 25 号

平成 27 年３月 26 日。以下「退職給付適用指針」という。
）を、退職給付会計基準

第 35 項本文および退職給付適用指針第 67 項本文に掲げられた定めについて当事業年度より適用し、退職給付債務および勤務費用の計算方法を見直し、・・・（以下省略）<修正後>「退職給付に関する会計基準」（企業会計基準第 26 号

平成 24 年５月 17 日。以下「退職給付会計基準」という。）および「退職給付に関する会計基準の適用指針」（企業会計基準適用指針第 25 号

平成 27 年３月 26 日。
）を当事業年度より適用し、退職給付債務および勤務費用の計算方法を見直し、・・・（以下省略）
以上
2024年 6月 特別賞

2024年6月3日付 7段
株式会社アスピア ［制作 FLOWER MA RK］
＜様式３－３＞
平成 28 年度「ＡＥＤ訓練器等の提供」による支援事業 活動実績報告書（WEB 掲載用）

（平成 29 年度分）

団体名

社会福祉法人 白寿会

JR 西日本あんしん社会財団様より AED 等訓練器の提供を受けて 2 年目、今年度は、従来からの当法人職員への救命講習をさらに充実させるとともに、一般の方が集まる場でのプログラム企画をはじめ、地域住民や地域の事業所への出前講座を積極的に行いました。
① 職場内での普通救命講習の実施…3 時間連続での講習実施が難しい状況があり、1 時間ごとの分割実施で修了につなげる取り組みをはじめました。当法人職員および関係者については、「救９の日」として毎月 9 日（土日祝をのぞく）に A・B・C という 3 種類の講習を企画し、複数回の参加で普通救命講習が修了できるようになりました。
② 今年はじめて取り組んだ「介護のしごとバスツアー」という企画のなかで、救命講習をプログラムとして設定し、希望者に短時間でしたが、心肺蘇生法と AED の使用法について学んでもらう機会をつくりました。
③ 地域住民・事業所向け出前講習の実施…「玉出地域活動協議会」の主に玉出地域ネットワーク委員の皆さんを対象とした研修プログラム、「南大阪総合健診センター」の職員研修プログラム、「ヤクルト加賀屋センター」のヤクルトレディ対象の研修プログラムとして実施。玉出地域活動協議会については、90 分プログラム
で救命入門コースの参加証を申請、南大阪総合健診センターは 3 時間連続プログラムで普通救命講習の修了証を申請、ヤクルト加賀屋センターについては週 1 回・1 時間講座を 3 回連続実施する形で普通救命講習の修了証を申請、発行を受けることができました（ヤクルト加賀屋センターについては申請中）。
地域への出前講座で感じたのは、その関心の高さと熱心さです。皆さんの積極的な参加で、私たちもやりがいを感じ、たくさんの元気をいただきました。
2023年度成績分布図

2023年度

成績分布図

歯科技工士学科1年（学生数 20 名）

学年GPA 数値分布状況
2GPA3.00以上

5

GPA2.50以上3.00未満

6

GPA2.00以上2.50未満
5GPA1.50以上2.00未満

下位4分の1
GPA 1.91 以下（5名)

0GPA1.00以上1.50未満【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.40 以下 （3名）

2GPA1.00未満
0510152025（名歯科技工士学科2年（学生数 14 名）

学年GPA 数値分布状況
1GPA3.00以上

3

GPA2.50以上3.00未満

5

GPA2.00以上2.50未満
1GPA1.50以上2.00未満

4

GPA1.00以上1.50未満

0【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.88 以下 （5名）

下位4分の1
GPA 1.38 以下（3名)

0GPA1.00未満

510152025（名2023年度成績分布図

歯科衛生士学科1年（学生数 66 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

23

GPA2.50以上3.00未満

18

GPA2.00以上2.50未満

12

GPA1.50以上2.00未満

下位4分の1
GPA 2.10 以下（16名)

6

GPA1.00以上1.50未満【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.53 以下 （ 12 名）

5

GPA1.00未満

20510152025（名歯科衛生士学科2年（学生数 35 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

6

GPA2.50以上3.00未満

8

GPA2.00以上2.50未満

10

GPA1.50以上2.00未満

3

GPA1.00以上1.50未満

下位4分の1
GPA 1.78 以下（ 8 名)

5

GPA1.00未満【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.88 以下 （13 名）

10510152025（名歯科衛生士学科3年（学生数 50 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

4GPA2.50以上3.00未満

9GPA2.00以上2.50未満

13

GPA1.50以上2.00未満

13

GPA1.00以上1.50未満

9GPA1.00未満

下位4分の1
GPA 1.48 以下（11名)

20510152025（名【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.92 以下 （ 6 名）

2023年度成績分布図

専攻科生体技工専攻1年（学生数 4 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

0

GPA2.50以上3.00未満

1

GPA2.00以上2.50未満

2GPA1.50以上2.00未満

0

GPA1.00以上1.50未満

1GPA1.00未満【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 2.46 以下 （ 1 名）

下位4分の1
GPA 1.25 以下（1名)00510152025（名専攻科生体技工専攻2年（学生数 4 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

1GPA2.50以上3.00未満

2GPA2.00以上2.50未満

1GPA1.50以上2.00未満

0

GPA1.00以上1.50未満

0GPA1.00未満

0【学内参考】 2022年度
下位4分の1
GPA 1.56 以下 （ 1 名）

下位4分の1
GPA 2.41 以下（1名)

0510152025（名専攻科口腔保健衛生学専攻1年（学生数 4 名）

学年GPA 数値分布状況
GPA3.00以上

0

GPA2.50以上3.00未満

3GPA2.00以上2.50未満

1GPA1.50以上2.00未満

0

GPA1.00以上1.50未満

0GPA1.00未満

00

下位4分の1
GPA 2.48 以下（1名)

5101520【学内参考】2022年度
下位4分の1
GPA 2.41 以下 （ 2 名）

25（名
タイトル

横須賀海上保安部からの連絡事項➢ 浦賀水道航路及びその周辺海域における航法指導➢ 浦賀水道航路及び湾口における船舶海難➢ 浦賀水道航路等における灯浮標交換工事

令和４年７月12日
JAPAN COAST GUARD

タイトル

浦賀水道航路及びその周辺海域における航法指導

遊漁船とプレジャーボート

約30隻

遊漁船等の至近を通航する巨大船

浦賀水道航路及びその周辺海域においては、横須賀海上保安部所属巡視船艇を常時配備し、東京湾海上交通センターとの連携のもと、船舶に対する航法の指導等ふくそう海域のしょう戒を実施
JAPAN COAST GUARD

タイトル

浦賀水道航路及び湾口における船舶海難

令和４年５月１４日、野島埼沖にて積荷のコンテナが荷崩れを起こし、船体が傾斜。乗組員は全員救助するも、船体が座礁する事案が発生。

JAPAN COAST GUARD

タイトル

JAPAN COAST GUARD

タイトル

JAPAN COAST GUARD

タイトル

浦賀水道航路及び湾口における船舶海難

令和４年５月１４日、野島埼沖にて積荷のコンテナが荷崩れを起こし、船体が傾斜。乗組員は全員救助するも、船体が座礁する事案が発生。
要救助船要目・船種：貨物船・長さ：約76メートル
・乗員：５名（日本人）・トン数：499トン
・積荷：コンテナ56本
・喫水：4.25メートル
・動静：茨城から大分向け

時刻概要

午前3時30分

事故貨物船船長～第三管区海上保安本部(118番）「野島崎南方約5海里でｺﾝﾃﾅが崩れ15度傾いている、救助要請する｣との通報

午前8時52分

ライフラフトに5名移乗

乗揚位置

午前11時18分

館山にて要救助者5名のうち2名を救急隊に引き渡し、安房地域医療ｾﾝﾀｰへ搬送、両肘打撲等で入院の要なし。

通報位置

午後0時15分

事故貨物船は、千葉県南房総市白浜町根本沿岸にて底触、右舷側に40度から50度傾斜、付近海域に浮流油を認めず。

JAPAN COAST GUARD

0800頃の現場海域の気象
天候：雨、南西の風 13メートル、風浪南西3メートル、視程0.5海里、
気温 20.5度 、海水温度 18.7度

タイトル

令和４年度灯浮標交換工事について

横須賀海上保安部管理の灯浮標１０基の交換工事が行われます。
10月～

７月～

浦賀水道航路第八号灯浮標

横須賀港沖ノ根灯浮標

７月～

第二海堡南方灯浮標
10月～

浦賀水道航路第四号灯浮標
７月～

７月～

横須賀港作久根上端浮標

香山根灯浮標７月～

７月～

横須賀港南第五号灯浮標

久里浜大塚根灯浮標

７月～

三崎港釜根灯浮標

JAPAN COAST GUARD

10月～

浦賀水道航路第二号灯浮標
「は～もに～ばす」 運行時刻表

２０２０（令和２）年４月１１日（改正）O7 橋 本 新 田
オレンジ《はしもとしんでん》《hashimotoshinden》〔福祉型コミュニティ〕

王子 ⇒ 臨海二色の浜北 ⇒ 市立貝塚病院 ⇒ 南海貝塚駅東口 ⇒ 【貝塚市役所行】＜次は・・・（O8)イオン貝塚店前 〔Ａ〕 ＞オ

平 日 運 行

土・日・祝日運行

０２
３７０２３７１７２９３７１７２９91011121314151617２８０７【お問合せ先】

水間鉄道株式会社

自動車部☎０７２－４４７－１０１７
令和３年（2021 年）６月１日
保護者 様
市立札幌開成中等教育学校
校長
宮 田 佳 幸緊急事態宣言の延長に伴う本校の対応について
時下、保護者の皆様におかれましては、時程の変更への対応やかぜ症状での欠席、ＰＣＲ検査を受検される際の速やかな連絡など、学校における感染症対策に御理解と御協力をいただきありがとうございます。
このたび、北海道に発令されていました緊急事態宣言が６月 20 日（日）まで延長されることとなりました。学校では、感染症対策に万全を期し、教育活動を進めているところですが、緊急事態宣言の延長に伴い、当面の間は、下記のとおり対応することといたします。
記
１ 登校前の健康観察の徹底（１）毎朝の検温と健康観察を必ず行ってください。
（２）生徒本人又は同居している方に、一般的な風邪でみられる症状の一つでもある場合は出席停止となりますので、登校させないようにしてください。
２ 出席停止などで登校できない生徒への学習支援等
出席停止などで登校できないお子様や登校に不安を抱いているお子様について、今後も対策を講じていきます。ICT を活用した学習支援、教育相談等を御家庭と相談させていただきながら実施していきます。
３ 時程の変更
下校時における感染拡大のリスクを下げるため、１セッション 70 分の短縮授業を実施し、生徒は 16 時までに完全下校させることとします。
４ 部活動の原則休止
部活動は原則休止とし、泊を伴う活動や対外練習試合等についても実施しません。
なお、学校が必要と判断する場合については、大会等への参加及び参加に向けた練習を、感染症対策に配慮し、活動時間や参加人数を削減する等、厳選して行うこととします。
５ 学習活動各教科等において、特に感染リスクが高いとされている学習活動は、実施を控えます。
６ 行事
札幌市教育委員会より、当面の間、体育的行事や文化的行事等の実施を見合わせるよう通知がありましたので、７月に予定していた開成 week については、十分な準備期間が取れないことから、実施の時期と内容の変更について検討したします。
７ 入校の制限
学校運営上必要な場合以外は、他校の教職員、保護者、生徒等の入校を見合わせます。
担当 副校長・教頭 788-6987
授業科目名：

教員の免許状取得のための生徒・進路指導論（初等）実務内容（実務家教員の場合）
科目

施行規則に定める科目区分又は事項等

必修科目

単位数：

担当教員名：
大隅心平

2単位
担当形態：

単独

小学校教諭としての勤務経験をもつ教員が、生徒指導・進路指導の基礎理論及び問題事例の対応について指導する。
道徳、総合的な学修の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目
生徒指導の理論及び方法/進路指導及びキャリア教育の理論及び方法「学位授与の方針」との関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知）DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標
生徒指導及び進路指導・キャリア教育の意義や原理、基礎的な指導方法について理解し、児童の望ましい自己形成を図るため組織的に生徒指導を進めていくために必要な知識・技能を身に付ける。

授業の概要
生徒指導及び進路指導の基本を学び、生徒指導の今日的な課題を理解して一人一人の人格を尊重し、個性の伸長を図るとともに社会的な資質や行動力を高めることができるよう、他の教職員や関係機関と連携しながら組織的に生徒指導を進めるために必要な知識・技術を身に付ける。
授業計画
第１回：授業の目標と計画。生徒指導提要の改訂及び生徒指導の意義と役割。
第２回：各教科、道徳教育、総合的な学習の時間及び特別活動における生徒指導
第３回：生徒指導及びキャリア教育の目標と児童理解
第４回：生徒指導における集団指導と個別指導
第５回：生徒指導上の諸問題と対応(1)－いじめｰ
第６回：生徒指導上の諸問題と対応(2)－不登校ｰ
第７回：生徒指導上の諸問題と対応(3)ｰ非行・問題行動ｰ
第８回：学級担任が行う生徒指導と生徒指導体制
第９回：生徒指導における基本的生活習慣の確立と規範意識の醸成
第１０回：生徒指導と関係法令（校則、懲戒、体罰等）
第１１回：現代社会と生徒指導の課題（インターネット、ＳＮＳ等、児童虐待等）
第１２回：キャリア教育と個性の伸長
第１３回：キャリア教育と将来計画、進路の選択
第１４回：生徒指導とキャリア・カウンセリング第１５回：関係諸機関との連携・協力
科目修得試験
スクーリングでの学修
生徒指導の概要、意義や内容、指導法について学ぶとともに、グループワークにおける事例分析を通して効果的な指導法について考える。事例はスクーリングで示す。（主に第4回〜第7回の内容を含む）
テキスト（１）文部科学省「生徒指導提要」２０２２年改訂版『生徒指導提要(改訂版)』はデジタルテキストが公開されています。必要に応じて『生徒指導提要(改訂版）利用ガイド』を参照してください。いずれも下記アドレスからダウンロードできます（2023年12月現在）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1404008_00001.htm
参考書・参考資料等（１）『生徒指導を理解する〜生徒指導提要入門〜』（滝充「小学校からの生徒指導 〜『生徒指導提要』を読み進めるために〜」『国立教育政策研究所紀要』第 140 集(平成 23 年 3 月)より抜粋）（https://www.nier.go.jp/a000110/kiyou140p.pdf）（２）滝 充『理論的分析枠組みとしての「生徒指導モデル」の有効性の検討』国立教育政策研究所紀要第 135 集平成 18 年
（http://www.nier.go.jp/a000110/kiyou135-109.pdf）（３）文部科学省『小学校キャリア教育の手引き（改訂版）』第3章（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/career/1293933.htm）（４）国立教育政策研究所「生徒指導リーフシリーズ」(http://www.nier.go.jp/shido/leaf/)（５）徳久治彦編著『新しい時代の生徒指導を展望する』学事出版2019
※ＵＲＬは２０２３年１２月末現在
学生に対する評価
スクーリング評価（25％）、レポート評価（25％）、科目修得試験（50％）
ディスクロージャー誌
情報誌編

じもとグループの地方創生［行員インタビュー］
本業支援への取り組み［第6弾］
宮城・山形のじもとじまん −宮城・山形のじもとの麺特集−

中期経営計画スタート！

3月期

特 集〜〝本気の〟本業支援〝本気の〟統合効果発揮〜

2015
授業科目名：

教員の免許状取得のための単位数：

必修科目

教科（理科）

担当教員名：
浅見奈緒子

2単位
担当形態：

単独

実務内容
（実務家教員の場合）
科目

施行規則に定める科目区分又は事項等

教科及び教科の指導法に関する科目
教科に関する専門的事項
・理科「学位授与の方針」との関係
DP2.共生社会創造のために、教育、福祉、環境、国際関係、スポーツ身体表現、等の専門的知見を得ることができる（専門知）DP4.個人や社会にとって必要な課題の解決のため、自律的な課題探究能力を身につけ実践することができる（実践力）
授業のテーマ及び到達目標（１）「国際算数・数学、理科教育調査」などから児童の実態を把握し、小学校学習指導要領（理科）の変遷を踏まえて、改善の視点及びその特徴を説明できる。
（２）授業において日常生活と関連した学習素材を活用し、学んだ知識を他の教科や生活に応用できるような授業展開を工夫することができる。
（３）教科書の研究を行い、その内容、また授業を構成する要素（目標、内容、活動、評価）を理解する。
（４）理科の学習の中で子どもたちに、理科の見方・考え方を働かせた授業をいかにして展開するかを考えることができる。
（５）GIGAスクール構想を見据え、探究のプロセスにおけるICTツールを効果的に活用した学びを検討できる。

授業の概要
国内外の調査（ＰＩＳＡ調査やＴＩＭＳＳ調査）結果等から、児童の理科に対する意識や態度、学習の状況を把握し、様々な課題を克服するための授業の在り方や学習指導の工夫を学ぶ。
日常生活と関連した指導内容及び授業で学んだ成果を他の授業や日常生活に応用できる具体的で実践的な指導力を習得する。
教科書研究を行い、その内容を理解し、理科の見方・考え方を働かせた授業の展開、ICT等を効果的に用いた活動を検討する。
授業計画
第１回：小学校学習指導要領（理科）の改善の視点（１）何ができるようになるか
第２回：小学校学習指導要領（理科）の改善の視点（２）何を学ぶか
第３回：小学校学習指導要領（理科）の改善の視点（３）どのように学ぶか
第４回：小学校学習指導要領（理科）の改善の視点（４）その他
第５回：学習指導要領（理科）の変遷
第６回：学習指導要領の特色
第７回：児童生徒の自然のとらえ方～国内外の各種調査からみた児童の実態～調査結果の考察
第８回：主体的・対話的で深い学び
第９回：実生活と結びつく学習の構成
第１０回：観察・実験を取り入れた授業づくり
第１１回：科学的思考・表現（理科の見方・考え方）
第１２回：理科授業の構成
第１３回：学習評価
第１４回：教科書研究
第１５回：理科の基本的な知識を日常で意識すること【科学コミュニケーション】
科目修得試験
スクーリングでの学修テキスト①左巻健男・山下芳樹・石渡正志（2018）『授業をつくる！最新小学校理科教育法～2017学習指導要領準拠～』学文社
4762027727②小学校教科書（理科） ３年、４年、５年、６年

ISBN：978-

参考書・参考資料等（１）文部科学省『小学校学習指導要領解説 理科編（平成29年告示）』東洋館出版社（２）国立教育政策研究所 教育課程研究センター『「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料』（小学校科）2020年 https://www.nier.go.jp/kaihatsu/pdf/hyouka/r020326_pri_rika.pdf（３）滝川洋二『理科読をはじめよう～子どものふしぎ心を育てる12のカギ～』岩波書店
学生に対する評価
レポート評価（50％）、科目修得試験（50％）

2019年

978-4007309489

理
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水間鉄道株式会社 総務部
「」令 和 ４ 年 度 ２ 月 号「待てば海路の日和あり」 ことわざ
今年度卒業予定の皆高生は、高校入学時からこれまでの３年間ずっと新型コロナウイルス感染症の影響を受け、大切な学校行事をはじめとする多くの場面で忍耐が求められました。一方で平常時にはなかった体験を多く重ね、何事にも常に前向きに挑戦し続けてきた皆高生は、忍耐を糧にすばらしい成長を遂げたと感じます。

交通安全表彰皆野高校の交通安全に関する様々な取組をご評価いただきました
先月号で紹介した交通安全国民運動中央大会における「交通安全優良学校」の受賞に続き、今回は埼玉県で「交通安全指導に関する優良高校」表彰を受けました。どちらも皆野高校が伝統的に取り組んできた、先輩から引き継いだ地域貢献活動に根差したカーブミラー清掃や交通安全手づくりお守り、手づくりミニ門松の配布など、多様な取組を評価されたものです。

皆 高 ピ ッ ク ア ッ プ ニ ュ ー ス
皆高４こまマンガをホームページに掲載 ＋ イノシカ君もよろしくお願いします！
皆野高校の商品開発に関するエピソードを 4 こまマンガにしてホームページに掲載しています。本校生徒が描いた原画を元に、パソコンソフトで色を付けたものです。初めての試みで完成までに時間がかかりましたが、慣れてくればより洗練されてくると思います。新たに誕生したマスコットキャラクターのイノシカ君と共に、ぜひ皆高ホームページをご覧ください。

☆ 皆 高 ト ピ ッ ク ス ☆
輝 く ！ 皆 高 生

地 域 と 共 に 歩 む 皆 野 高 校

着こなしセミナー

芸術鑑賞会

卒業を間近に控えた３年生に着こなしセミナーを開催。講師としてファッションのプロをお招きし、マナーやコーディネートについてご指導いただきました。

今回の芸術鑑賞会では「大道芸」の達人にご来校いただき、目を見張る技やマジックをご披露いただきました。共演した生徒は、貴重な体験となりました。

予餞会

食生活に関する学び

１・２年生の生徒会役員が中心となって、予餞会（三送会）を実施。懐かしい思い出のスライドや色々な方からの温かいメッセージに感動のひと時でした。

３年生を対象に、皆野町食生活改善会の皆様から食に関するご講義を受けました。健全な生活を送るために大切な、食について学ぶ貴重な機会となりました。

☆ なんちゃってみそぽてサブレ ☆
○ 皆野町のふるさと納税返礼品。
○「亀沢屋」さんで絶賛販売中。
（皆野駅バス停）（長生荘バス停）

皆野高校アクセス

秩父鉄道皆野駅下車・町営バス 10 分

（町営バス乗降）

皆野高校ＨＰ
最新情報掲載
令和５年度
令和６年３月発行
呉中央学園小中一貫教育 Co.

本学園では，『自分を育てる』という学校教育目標のもと，９年間を見通した教育活動を行っています。新型コ
ロナウイルス感染症の影響で，それまで行っていた様々な小中交流の取組ができなくなっていましたが，今年度は５類になったことで規制が緩和され，少しずつ小中交流を再開しようと取り組んできました。
今年度の本学園の小中交流について紹介します。

乗り入れ授業★６学年外国語科
小学校の６年生が中学校の英語の先生に授業をしてもらいました。
“何だか難しそう”という先入観を吹き飛ばすくらい，楽しく学ぶことができたようです。中学校からの英語科の学習が楽しみになった児童も多いのではないでしょうか。

異学年交流★ 陸上教室小学校の陸上教室に，中学校の陸上部が参加し，様々な練習法を教えてくれました。先輩や中学校の先生を前に，少し緊張気味の小学生でしたが，分かりやすく教えてもらい，楽しく練習に取り組むことができました。

★あいさつ運動
毎月小学校の４・６年生が行っている子ども交通安全隊の活動に中学生も参加して合同で挨拶運動を行いました。
「おはようございます」という元気な挨拶が響きました。

★吹奏楽部×トランペット鼓隊
小学校の伝統であるトランペット鼓隊が吹奏楽部と合同練習を行いました。中学生はかつての自分を振り返りながら，より良い音色になるように的確にアドバイスをしてくれました。

★５・７交流
５年生の総合的な学習の時間で，５年生から７年生に向けてインタビューをしました。
先輩の思いを聞くことで，トランペット鼓隊への思いをより強くすることができました。

今年度はまだまだ十分な取組ができたとは言えない状況ですが，施設一体型の本学園の強みや本中学校区の特色を生かし，さらに小中の教職員がしっかりと縦・横の連携を図って，小中一貫教育を推進していきたいと考えています。児童生徒の目指す姿をイメージし，カリキュラムを見直して，新たな本学園の小中一貫教育の取組を創造していきたいと思います。
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成分量

％成分量

％

窒素リン酸３．４１．０

窒素リン酸５．５３．６加里石灰１．０５．０加里石灰２．７１４．６貯留期間全窒素(mg/g)

尿酸態窒素(mg/g)

A農家３日55.430.7 (55%)

B農家５日53.926.2 (49%)

C農家２ヶ月34.77.7 (22%)

D農家４ヶ月33.35.1 (15%)

畜舎構造ｳｲﾝﾄﾞﾚｽ鶏舎開放鶏舎尿酸態窒素量(mg/g乾物）302010007
14堆 肥 化 期 間 （日 ）21

堆肥温度 (℃）

80604020（日）005

10密閉縦型15開放攪拌20指定配合B指定配合ASUZUKA有機800700生 600産量（ 500ト 400ン） 3002001735032294146346102521100137307668396135

0H17H18H19H24R3

H 18H 17タブレットペレットペレットR3H 24タブレットタブレットH 19ペレットタブレットペレットタブレットペレット
わたしのコミットメント］［ジェンダー平等推進への長山美香さん 知名町地域女性団体連絡協議会

わたしは，地域におけるジェンダー平等を推進するために，地域女性団体連絡協議会の会長として○議会などにおける女性の参画を支援します。
・小さな成功体験を積み重ね，地女連としてだけでなく会員それぞれが自分自身に対し，自信を持てるようエンパワーしていく。
・疑問を声に出し，形にしていく学習を行い，地女連の声を政策に反映していく。
・来年度，女性議会を開催し，県内の女性議員を迎え交流を行う。

○女性(私)自身の中にあるジェンダーに関するアンコンシャスバイアスに気づき，学び合う場・機会をつくります。
特別支援教育支援員・スクールソーシャルワーカー(SSW)として〇子どもたちとの関わりの中で，子どもたちが身につけてきたジェンダー意識に対して「それはどうだろう？」「今のはどうだった？」と疑問を呈する存在となり，また，受けてきたジェンダー問題に対しては寄り添い，共に学び合う存在となります。
〇保護者へ向け，ジェンダー平等について学ぶ機会を提供し，家庭内でジェンダーについて考えるきっかけをつくります。
〇教職員と共に教育現場に埋もれているジェンダー問題に取り組みます。
GIobaIism

グローバ ル って 、 もう普 通国際的な感 覚と視 野を持って 、社 会に貢献できる人を目指す
スーパーサイエンスハイスクールとは高等学校等において、先進的な理数教育を実施するとともに、高大接続の在り方について大学との共同研究や、国際性をはぐくむための取組を推進します。また創造性、独創性を高める指導方法、教材の開発等の取組を実施します。
（国立研究開発法人科学技術振興機構ＨＰより）

Super Science High School

本校のＳＳＨ※平成２９年度より５年間の２期目の指定を受けました。

・国際バカロレア（ＩＢ）とコズモサイエンス科の取組を融合した教育課程を開発することで、創造的・批判的思考力等をもって主体的に学ぶ方法（ＡＴＬ）を身につけた生徒をはぐくみます。
・中等教育学校における６年間の一貫した取組の中で、ＥＳＤの概念に基づく環境学習や国際理解学習を重視した教育課程を開発します。
・地域と連携することによって、科学的意欲に富んだ生徒をはぐくむと共に、地域の科学的活動の拠点となります。
注１※これまで高校生段階で行っていた「プレ先端科学特論」には３学年で、「つくばプロジェクト」には３学年・４年次で参加できるようになりました。
注１「つくばプロジェクト」は希望者選抜となります

３年生は１０月から４年次生と合同で課題探究（学校設定科目「コズモプロジェクト」）を週２時間行います。
また、毎年、全校生徒を対象にしたＳＳＨ講演会や１年生・４年次を対象にしたディベート講演会・ディベート授業を行っています。

令和元年度の取組■3年生■3・4年生■4年生■4・5年生廃油リサイクル工場見学

8月7日：理化学研究所

縄文杉トレッキング

ピサヌローク校のセレモニー■3・4・5年生

■5年生

■5年生

■6年生

8月5日：沼田町での化石採取

課題研究のポスター発表会

ドイツの環境問題への取組の研修

台湾の環境科学についてフィールドワーク■6年生■小中高連携コズモキッズセミナー

さくらサイエンスプラン（R1.7.31～8.6）■国際交流■他のSSH校との交流

SSH生徒研究発表会

コズモサイエンスでは、近隣の小学校5・6
年生に課題研究の説明もタイ・ベトナム・中国・台湾の高校生と科学交流

タイ・中国・立命 館慶祥高校 等の生徒と共同課題研究

学校設定科目「プレ先端科学特論」

学校設定科目「地学野外観察」

学校設定科目「コズモサイエンスⅡ」

進路探究学習ねらい09

つくばプロジェクト（R1.8.6～8.9）

学校設定科目「コズモサイエンス」

屋久島プロジェクト（R1.11.29～12.2）

ドイツプロジェクト（R2.1.4～1.10）

タイ・日本高校生ICTフェア2019

台湾プロジェクト（R1.7.15～7.19）

国際共同課題研究

変化が激しく、多様かつ複雑な社会の中で、自分らしく生きていくために必要な対話力、（批判的）思考力、判断力、協働力、職業観、勤労観などを養います。

●生涯学び続け、国際社会で活躍できる、創造性あふれる、自立した札幌人を目指す。
●社会構造の激しい変化に対応でき、自らどういう役割が果たせるかの意識を持てる人を目指した探究を行う。
注目の新素材
呉市内で工場見学
戦艦「大和」建造の地

ジャパンマリン
ユナイテッド（株）

見学日の予約
企画段階で３カ月前までにご相談頂き日程調整後，１週間以内に裏面申請書を送付ください。
最終人数の確定
実施日の７日前の平日まで❶
呉

催行不良の連絡締切❷

大和ミュージアム

実施日の７日前の平日まで

造船

令和 3 年度から，呉市の産業を支える工場の見学・体験が受入できるようになりました。
大和ミュージアムの平和学習に合わせ，呉ならではの体験を是非ご検討ください。

各工場の予約について

１

戦艦「大和」の建造で使われたドックの大屋根や，大型船を建造する大型のクレーンなど，迫力ある風景とともに見学ができます。

（修学旅行・社会見学・一般団体旅行）

呉事業所

受入可能人数 10～20 人 見学料金 無料 所要時間 60 分
受入可能時間 10:00～16:00（最終受入 15:00）
大型バスの駐車場 専用駐車場はなし。都度対応。

注意事項等

挨拶・事業所概要説明

工場見学※バスでの来所の場合はバスからの見学（途中下車有り）
その他の場合は見学コースを変更し徒歩で見学
工場敷地内での写真撮影は全面禁止です製材

申込先：0823-26-2312
MAIL：seto-kazuyuki@jmuc.co.jp FAX：0823-26-2164（ジャパンマリンユナイテッド株式会社呉事業所 管理部総務人事グループ 担当：勢戸）
HP：https://www.jmuc.co.jp/location/kure/

日本の木造住宅の 3 軒に 1 軒は中国木材の製材で建てられている。製材業界最大手の工場と，製材の課程で出るオガ粉を利用したバイオマス発電所を見学。
ＳＤＧｓの取り組みも学習できます。

２

製材業界の国内シェア No1

中国木材（株）（修学旅行・社会見学・一般団体旅行）
受入可能人数 10～50 人 見学料金 無料 所要時間 90 分
受入可能時間 10:00～16:30（最終受入 15:00）
大型バスの駐車場 専用駐車場はなし

挨拶・概要説明

工場紹介 DVD 視聴
工場見学

バイオマス発電見学

申込先：0823-71-7142
MAIL：m_orimoto@chugokumokuzai.co.jp FAX：0823-71-9152（中国木材株式会社 人事・総務部 担当：折本）
HP：http://www.chugokumokuzai.co.jp/home.html■ 呉市で平和学習と合せた工場見学のモデルコース
１日目

平和記念公園（広島市）
呉市へ

昼食
大和ミュージアム（90 分）

てつのくじら館（30 分）
宿泊

２日目

体験
●カキの水揚見学とカキ打ち体験●藻塩づくり体験●シーカヤック，カッター体験●陶芸絵付体験 など
昼食

受付人数に上限があります。
大規模校の場合は班分けでローテーションするなどの対応になります。

工場見学●造船 ジャパンマリンユナイテッド●製材 中国木材

修学旅行に対応した宿泊・昼食会場
呉市中心部

宿泊

昼食

お問合せ

クレイトンベイホテル

110

350

0823-26-1111

呉阪急ホテル

直接お問合せ2300823-20-1111

呉森沢ホテル

直接お問合せ350

0823-21-5188

呉ハイカラ食堂-1600823-32-3108

県民の浜

120

1200823-66-1177

かつら亭

50

1400823-66-0114

川尻

野呂高原ロッジ

81

100

0823-87-2390

安浦

グリーンピアせとうち

2582580823-84-0262

倉橋

くらはし桂浜温泉館-500823-53-2575

国立江田島青少年交流の家

400-0823-42-0660

Uminos Spa & Resort

48

40

0823-49-1515

おか半総本店-70082-855-6600

とびしま

江田島熊野

※人数は最大人数を表記しています。ソーシャルディスタンスを設けるため､受け入れ人数を少なくして（半数等）対応しています。詳細は各施設に確認をお願いします。

◎新型コロナウイルス対策の為，予約・確定している段階であっても，見学中止の判断をする場合があります。情勢により，企業側との連絡調整は必ず行ってください。

年

企業（工場）見学申込書□ 中国木材㈱日

今後の連絡調整先FAX送信方向□ ジャパンマリンユナイテッド㈱月

FAX 0823-26-2164
FAX 0823-71-9152

申込者

：

所属：

氏名：

電話：

見学工場名
年

見学日時

午前

月・午後時分

日
～

学校名

時

曜日分

学年

年生

代表者氏名
※ご引率代表者様のお名前をご記入ください
所在地

〒

電話番号
人数

ＦＡＸ
児童・生徒

バス台数
当日連絡先
代理連絡者
（旅行会社）

注意事項

名
大型・中型・先生

マイクロ名
台

ご担当者名

携帯電話

会社名

電話番号

ご担当者名

ＦＡＸ

見学の際は新型コロナウイルス感染症対策を申込者で行って下さい。予約後であっても，見学日付近の新型コロナウイルス感染症の拡大状況により，各企業の判断で中止する場合があります。
企業（工場）見学の保険について，各自で加入するようお願いします。工場内での安全管理は各企業で行いますが，企業側に過失がない事故や怪我については申込者の責任となりますのでご了承ください。

工場敷地内では，撮影禁止のエリアもございますので担当者の指示に従ってください。

見学時は，動きやすい服装，靴でお越しください。長ズボンを着用し，風等で靡くスカート等の洋服スタイル，ハイヒール等での参加はできません。見学中に着用している衣類等に，汚れや破損等が生じた際の費用弁償はできません。

詳細は各企業担当者にご確認をお願いします。

※申請書のエクセルデータは呉地域観光日記 " くれまち " ダイアリー内「旅行会社様へ」からダウンロードできます。
※この広報物は（公社）日本観光振興協会中国支部の令和 3 年度「提案型観光地域づくり協働事業」の助成金を受けて印刷しています。
呉地域観光連絡協議会（呉市役所観光振興課内） 0823-25-3311

2022.1.11 印刷
全 ARM 共通! 隠ぺいされている技術の本質を体得して何でも作れる自由 GET!

ARM 達人への道!

村井 和夫

定番 Cortex-Mマイコン・ベアメタル入門
新連載

第1回

連載の目的
● 全 ARM 共通ベアメタル環境で動かしてみる
Cortex-M シリーズの ARM CPU は，組み込み用途に広く利用されています．
この CPU には，mbed と呼ぶ初心者にも簡単に開発できる環境もありますが，ここでは，基本に忠実に，他の CPU と全く同じ環境で，ベアメタル・プログラミング（Baremetal Programming）を行うための方法を紹介します．

● 定番 Cortex-M マイコン固有の特徴をちゃんと理解する
残念ながら，汎用レジスタの名称以外は，今までのARM とは全く異なった動き方をするので，従来のARM CPU とは全く違う CPU と考えた方が分かりやすいと思います．以下に特徴を挙げておきます．
①レジスタやCPUモード，命令が単純化された（表1）．
②シ ステム制御レジスタの多くがメモリ・マップ・レジスタになった．
③割り込み処理のレジスタ退避を CPU が自動で行うようになった．
④例外ベクタが要因ごとに用意されたので，割り込み処理を効率的に行えるようになった．
⑤ビ ット処理を効率的に行えるアーキテクチャになった（ビット・バンド・エイリアス機能など）．
表1

ご購入はこちら

Cortex-M 系の特徴

ビット・バンド・エイリアス機能などのビット処理を利用すれば，I/O 処理の効率が多少上がりますが，利用できる CPU に制限もあり，互換性の観点から，このような CPU 固有の機能は極力利用しない方針なので，説明は省略します．
以下，基本的には，ARMv7-M アーキテクチャのCortex-M をベースに説明します．

Cortex-M 系の特徴
● その 1…メモリ・マップがあらかじめ決められている
Cortex-M（ARMv7-M）のアーキテクチャでは，組み込み用途で互換性を取りやすいように，システム・レベルのメモリ・マップをあらかじめ定めています．
32 ビット 4G のアドレス空間を，図 1 のように 500M
ずつ 8 つの空間に区切って用途を定めています．

● その 2…CPU モードは従来の ARM とかなり異なる
CPU のモードは，従来の ARM CPU と比較するととても単純化されています．マニュアルの CPU モード（Mode）の定義が，従来の ARM CPU と違うため注意が必要です．
Cortex-M の CPU の 状 態 は， 独 立 し た，Mode とPrivilege，および利用するスタックの 3 つの概念を組み合わせて理解する必要があります（表 1）．

Cortex-M は従来の ARM と比べて CPU モードがシンプルになっている
一般的な状態
非特権通常状態CPU モード

特権通常状態
特権割り込み状態
その他

Cortex-M
ModeThread
HandlerPrivilege
Unprivileged
Privileged

Stack Pointer

ARM CPU（A-Profile）※ 1の該当モード

Main/Process USR
SYSTEM※2

Main

IRQ・FIQ・ABT・SVC・UND
MON・HYP※ 1：ARM7，ARM9，ARM11および，Cortex-AシリーズのARMv7-A/ARMv8-A系のサフィックス-Aの付くA-Profileアー
キテクチャの CPU のことを示す．
※ 2：通常 Main スタックを使うが，例外処理以外のスタックを通常処理の Thread 用の Process スタックとして分離できる．
特権状態と非特権状態でも同じ Thread 用の Process スタックを使う．

120

2018 年 4 月号
地域に視点をあてた事業展開［児童］

社会的養護のノウハウを活かして子育てサロンを開催
地域の子育て中の母親、父親を対象に子育てサロンを開催している。近隣の保育園児、児童養護施設の幼児も含めて多くの参加者があり、子どもたちの交流の場となっている。児童養護施設の運営で培ってきたノウハウを活かし子育てに対しての不安や困りごとへの相談も受け付けている。

神奈川県 社会福祉法人 中心会◇法人設立年
昭和28年◇法人実施事業①経営施設（事業）数：６施設19事業②経営施設・事業の種類：
養護老人ホーム…１、特別養護老人ホーム…
４、訪問介護…１、訪問入浴介護…１、通所介護…３、短期入所生活介護…３、居宅介護支援…２、地域包括支援センター…２、児童養護施設…１、生活介護（障害デイサービス）…１◇法人の理念・経営方針
私たちの使命
私たちは、私たちが活動する地域社会において、自分や自分の大切な人が抱える心身の障害や生活環境上の問題によって、様々な『不自由』『生きにくさ』を現に経験し、または経験するだろうリスクを有する人々に対して、適切な専門性の担保された養護、介護、及びこれに関連する諸サービスを提供することを通じて、誰もが自分の存在に誇りを持ち、生きる喜びを享受するとともに、自分の家族や隣人の存在を素直に喜ぶことができる社会づくりに貢献します。

◇取り組みを実施している施設の概要【施設名】
中心子どもの家【施設種別及び利用定員】
児童養護施設 50名◇活動内容◦活動開始年
平成18年１月◦活動の対象者
地域の乳幼児及び保護者、近隣保育園園児等◦活動の頻度・時間
月２回、１回あたり２時間程度

12〒252-0244 神奈川県相模原市中央区田名10125
TEL：042-764-7046 FAX：042-764-7048◇活動実施の背景、実施にいたった理由
児童養護施設の入所児童の７割近くが保護者からの虐待を受けてきたという現状の中で、当施設で培ってきたノウハウが地域社会に還元できないかと考え、子育て講座、育児相談、ショートステイ等の子育て支援をこれまでも実施してきた。
「地域社会に根を張り、地域社会を育てるとともに、地域社会に支えられる」という法人の信念もあり、当施設が相模原市において、子育て中の母親、父親が何か困ったことがあったら、気軽に相談できるような地域に根ざした存在でありたいと考えた。

◇実施内容
月２回、季節の行事を取り入れながらサロン活動を行っている。活動場所は、施設内で地域に向けて開放しているコミュニティホールである。サロンの手伝いとして、市内の里親にも協力をお願いし、素話、人形劇、リトミック、紙粘土遊び、ボディペインティングなどを一緒に行っている。近隣の保育園児、児童養護施設の幼児もあわせて総勢約35名の参加者が集まり、皆楽しく過ごしている。今では、参加者の母親の要望から、昼食を持参できる保護者は昼食を持参し、サロンの後もおしゃべりをしながら楽しく過ごしている。

◇活動効果（利用者や職員、地域などの反応、影響）施設のWebサイトを活用したり、地域の公民館の中に事務所がある地区社協にチラシを置いたりすることで、活動の広報をしている。大きな宣伝は行っていないが、母親の口コミでサロンの参加者が増えている。母親の感想として、「気軽に参加でき、駐車場もあり、楽しく過ごしている。
」、「自分の子どもがこんなに楽しんでいる姿を初めて見た。
」という感想をいただいている。また、児童養護施設を開放することにより、施設自体の理解にもつながっている。児童養護施設、里親が子育て支援のキーパーソンになることによって、社会的養護の理解と共に、里親の啓発活動にもつながればと考えている。

◇主な経費や財源及び人員等※年間あたり
主な経費
消耗品費
印刷費
材料費
楽器・図書代
会場お茶代
＜合計＞

経費概算額
4,000円
4,000円
6,000円
9,000円
2,000円
25,000円

主な財源
地区社協助成金
法人負担・取り組みにかかわった職員数（職種等：保育士）

＜合計＞

２名

財源概算額
20,000円
5,000円

25,000円◇今後の展開現在活動している施設を拠点とし、地域に出向いて行う出前サロンを計画している。車がなくてサロンに出席できない保護者のために、地域の公民館等に出向いてサロン活動を実施していく計画である。現在、障害のある母親の参加もあるが、皆が楽しく過ごせるサロン活動を相模原市内で展開していきたいと考えている。

13
2024年度

渋谷教育学園渋谷中学校（理科）

解 答
宗問１問２問３問４

就

問５問１問２問３問４問５問６問７問８① い② う③ お④ あ⑤ え唄 Ｂ欝 右図
ラッコが減ったことで，ケルプを食べるウニが増えたから。
小型の動物プランクトンも植物プランクトンを食べるようになるため，海鳥に栄養が移動するまでに消費される栄養が増えるから。
肥料となるグアノが減ることで，農作物の収穫量も減少する。
表面がなめらかになり，インクのむらができにくくなる。
アイウア
機械パルプでは，茶色いリグニンを除去しないから。
エあ 低
い 対流解答
平成２８年度

１日時

第１回

新見市総合教育会議

平成２９年３月１６日（木）午後１時３０分開会

２場

所

３

出席構成員

議事録

新見市役所

午後２時３０分閉会

第５委員会室

市長

池田一二三

教育委員長

小野貴美江

教育委員長職務代理者

安達友恆

教育委員

田徹

教育委員

住本克彦

教育長

中田省吾

教育部長

安藤

暢重

企画政策課長小林保

教育総務課長石橋博

学校教育課長村上弘

生涯学習課長

福本勇

教育総務課主幹

小川泰典

企画政策課課長補佐

藤井和昭

４

欠席者

なし

５

説明のために出席した職員

１

開会

企画政策課長：平成２８年度第１回新見市総合教育会議の開会を宣する。

２

市長挨拶
【市長】
昨年策定された「新見市教育大綱」に掲げられた基本理念である「ふるさとを愛し、未来を拓く、たくましい人づくり」を実現するため、教育に携わる人が連携して推進することが大切であり、本日は、皆様から本市の教育に関して忌憚のないご意見をいただきたいので、よろしくお願いしたい。

３

議事事務局より、新見市総合教育会議運営要綱第３条の規定により、市長に議事進行を求める。

（ １ ）「 新 見 公 立 大 学 ・ 短 期 大 学 と 連 携 し た 教 育 に よ る ま ち づ く り 」 に つ い て【市長】
新 見 公 立 大 学 ・ 短 期 大 学 で は 、「 看 護 学 部 」 を 「 健 康 科 学 部 」 に 改 称 され 、「 地 域 を 拓 く 健 康 科 学 」 を 体 系 的 に 研 究 、 教 育 す る 特 色 あ る 大 学 の 構築を目指している。こうした取り組みをまちづくりにどのように活かしていくのかについて、本日は皆様の意見を伺いたい。
まず、公立短大教授の住本委員から、大学の取り組みや今後の構想について説明をお願いしたい。
〔説明〕
住本委員から、新見公立大学・短期大学の取り組みや今後の構想について資料に基づき説明。

〔意見交換〕【教育委員】
幼児教育学科の構想の中で、特別支援教育を含む発達障害児への対応・支援があるが、専門知識を持った人が対応することが必要だと思う。
それから、資格を持った人が市内にとどまって活躍できる職場づくり

も課題である。
【教育委員】にいみ塩から子育成事業で新見の大学生にボランティアでお世話になったが、学生の質が高いと感じた。近年、大学生や教員が積極的に活動していると思う。高く評価している。
【教育委員】
地域福祉学科の構想の中で、防災士や行政書士、社労士等の資格取得を含む幅広い人材育成を目指すとあるが、大学としての特色も出て、学生の確保にもつながると思うので、進めてほしい。
３つの学科全体で地域包括ケアを進めるとしているが、国が在宅医療を充実する方針を打ち出している中、医師会、行政、大学が連携してその受け皿について考えていきたい。
【教育委員】
現在の学生数と、４年制大学化（４大化）した場合の想定人数は。学生が増えることは、まちの活気や経済的にも良い影響がある。
〔住本委員〕現在、定員ベースで４５０名。４大化後は検討中。
【教育委員】
新見の学生は良い環境で勉強ができており、高い評価をいただいている。次の新入生は地元からの進学も以前より増える見込みで、新見出身の学生が地元に残り、リーダーになれるような人材に教育していきたい。
【教育委員】
新見市・新見医師会では看護師の確保のために奨学金制度を設けているが、応募人数が定員に達していない。奨学金だけでなく、住宅を提供するなどプラスアルファの支援を考える必要があるのでは。
【教育委員】
学生は飲食店でのアルバイト、イベントなどでのボランティアなどで活躍してくれている。学び愛のまちプロジェクトでもお世話になっている。さらに多くの学生が参加して新見市を盛り上げてくれるような指導をお願いしたい。
【教育委員】
短期大学では２年間に実習したりして単位を取らないといけないが、４年制になればゆとりを持って地域に出ていただける時間もできると思う。地域での学習ボランティアなどにも参加していただきたい。

【教育長】
幼児教育支援センター設置構想については、非常にありがたいと思う。
また、高校と大学のつながりを持つことは重要で、住本委員が新見高校で生徒と話をされたということは、地元の子が大学に興味を持ってもらえるし、地元の大学への進学につながると思うので、良いことだと思う。
大佐で、夏休みに大学生が地域の子供たちへの学習支援をしていると伺った。こうした活動を活発にしていただければと思う。
【教育委員】
新見高校で「心の教育」と題して話をし、高校生と意見交換を行った。
こうした機会が増やせればと考えている。
【事務局】
冬休み中に、市内５つの中学校で学習サポート事業を実施した。参加した大学生１０人のうち７人が新見公立大学の学生であった。
【教育委員】
特別支援教育ができる資格を持っている人は少ないので、地元にそういった資格者の養成所や研修する場があれば有意義である。また、その事業の中で、幼小中と大学との連携ができれば良い。
【教育委員】
発達障害児の支援について、市が協定を結んでいる倉敷成人病センタ
ーには発達障害児の支援外来があるので、インターンシップなど連携を深め、学生に専門性の高い教育をすることができるのではないかと考えている。また、４大化した場合の専門教員として、ＩＣＴ教育に関する専門教員に加え、特別支援教育に関する専門教員の確保をしたいと考えている。
【教育委員】
若い看護師は、スキルアップしたいと思っている人が多く、最先端の医療に触れる機会が多い都市部の大病院への就職を希望する人が多い。
新見の医療機関に勤めながら、定期的に都市部の病院等で胃カメラや心臓病リハビリなどの専門技術を取得させるなど、看護師プラスの専門性を持たせることができるよう、医療機関の運営に余裕を持たせる方策

を検討してはどうかと思う。
【教育委員】にこたんを年間１万人の人が利用しているという話があったが、４支局にも子育て広場があるので、そこに学生に来てもらえば良いのではないか。

【市長】
その外に何かあるか。
【構成員】
特に無しの声【市長】
貴重なご意見をいただいた。今後、本日いただいたご意見を参考に、大学とも調整を進めながら教育行政を進めていきたい。
外に無ければ事務局へ会議の進行を戻す。
５ 閉会

企画政策課長：平成２８年度第１回新見市総合教育会議の閉会を宣する。
ＨＥＩＷＡ ＲＥＡＬ ＥＳＴＡＴＥ ＣＯ．，ＬＴＤ■ 平和不動産日本橋ビル
建物概要
■

所

■

交

在地 ： 東京都中央区日本橋2-15-3
通 ： 都営浅草線「日本橋」駅徒歩1分
東京メトロ東西線「日本橋」駅徒歩3分
東京メトロ銀座線「日本橋」駅徒歩4分
東京メトロ東西線「茅場町」駅徒歩5分

now printing■

構造 ： 鉄骨鉄筋コンクリート造■規

模 ： 地上10階■

延 床 面 積 ： 3,032.09㎡■

基 準 階 面 積 ： 244.45㎡

■

竣

■

施 工 会 社 ： 真柄建設㈱

■

天

井

高 ： 2,430mm■

床荷重 ： 300ｋｇ/㎡（躯体）

工 ： 1989年12月

設備概要■

使 用 時 間 ： 制限なし（カードで24時間入退出可能）■

正 面 玄 関 ： 平日7:00～20:00
土日祝 終日閉扉

江戸橋１交差点からの視認性良好※赤部分は募集中看板区画■

警備 ： 機械警備■

空調 ： 個別空調（空冷ヒートポンプ）■

エ レ ベ ー タ ： 乗用 2基■フ■

光 ケ ー ブ ル ： ビル本体に引込みあり■

コ ン セ ン ト 容 量 ： 60ＶＡ/㎡

ロ

ア ： タイルカーペット敷、OAフロア☆お薦めポイント
平和不動産日本橋ビル

・５線利用可能な利便性（ＪＲ・銀座線・日比谷線・半蔵門線・浅草線）
・専有部ＬＥＤ照明導入予定≪メディア紹介多数！≫

周辺飲食店※記載事項と現状が異なる場合は現状を優先させていただきます。
国土交通大臣（16）第126号

お問い合わせビルディング事業部〒103-8222 東京都中央区日本橋兜町1-10

取引態様/貸主※平和不動産プロパティマネジメント(株)が貸主代理となります。

℡：03-3666-0185

ＨＥＩＷＡ ＲＥＡＬ ＥＳＴＡＴＥ ＣＯ．，ＬＴＤ■ 平和不動産日本橋ビル（旧：ヒューリック江戸橋ビル）
募集条件
階

賃貸面積

賃料
（坪単価）

共益費
（坪単価）

敷金

入居可能
時期

備考

2階

209.38㎡
63.33坪

相談

賃料に含む

12ヶ月

2025/1/1

定借

袖看板

3区画

30,000円/区画

--

即

定借

※ 別途消費税・光熱費・清掃費等

平面図

■2階

209.38㎡（63.33坪）

お問い合わせビルディング事業部〒103-8222 東京都中央区日本橋兜町1-10

取引態様/貸主※平和不動産プロパティマネジメント(株)が貸主代理となります。

℡：03-3666-0185
KYB TECHNICAL REVIEW
No. 68 APR. 2024
CONTENTS
Foreword
Recommendation of UFBMIZUTANI Masayoshi

1Deep Learning Based Technology for Diagnosis of Production Equipment Abnormalities

CHIDA Yuichi
Technology Introduction

3

In-house application of XR（cross-reality）technology for realizing digital twins

OGAWA Atsushi

YONEHARA Yasuhiro

7

Editorial


KONISHI MasahideConstruction of an MAG small A2 line
CHEN Wei
Technology Explanation
Development of a next-generation quality data management system FURUKAWA Akira
Product Introduction
Development of a performance and quality improvement structure for φ37-mm upside-down
front forks
SUZAKI Kei
Introduction
Japan Mobility Show postscript 
MIZUNO Mami
TAGUCHI Yoko
Essay
Essay from expatriate in China
YAMAUCHI Kazuyuki
Essay from expatriate in Malaysia
KOIZUMI Tatsuya
Glossary
1. Digital twins
OGAWA Atsushi
2. HCS mechanism
KUBO Kiyoshi
Editors Script

1217263136414748
201８年度
201８年度
奈良県立病院機構

ホスピタリティ研修

【演題】
演題】

“心を“心を込めた応対込めた応対”応対”
【講師】
講師】

畑中 利久 氏有限会社 日本クリーンシステムズ
代表取締役社長“ 畑中氏からのメッセージ ”

私共が毎日唱和します「心を込めた応対と笑顔といたわりの一言を」この短いフレーズにホスピタリティーの心が大半詰まっているように思っています。まず真剣にお客様と向き合う、そしてお客様をリラックスさせ安心して頂くため、常に笑顔で対面する。
そして武道でいう“入り身”です。極意は相手と徹底的に仲良くなる。
そうすると自然と相手の心情、立場がわかるようになる。
“相抜け”お互い勝ち負けのない心情になることが理想です。
「こうしてやろう」とか「こうするべきだ」という始まりではなく、まずお客様と仲良くなることが大切と考えています。
● Profile ●２０１８年

11月10日（土）日時
13:30～15:00※受付１３：1０から

会場

対象

教育研修棟１階
メインホール（講堂）
奈良市七条⻄町2丁目897-5
奈良県総合医療センター内
県内医療従事者
定員200名（先着順）
2018年

10月31日（水）〆切

年 東京都台東区谷中生まれ
中等科から大学まで学習院で学ぶ
高等科に出場2年の時、サッカーでインターハイ
大学時代から空手道部に入部 四段
大学時代、半年間フランスで空手道の指導に携わる
現在でも週1回、稽古を続ける
大学卒業後、野村證券株式会社に入社
野村證券で8年間勤務を経て独立
飲食業を主力に、現在ホテル1軒、中国料理桃谷樓8店舗、カフェ７店舗を経営する
今年
5月から桃谷樓MED7th、ｶﾌｪﾃﾘｱ
MED7thカフェﾗ・ﾎﾟｰｽﾞMEDを奈良県立総合医療センター内に開業
みなさまとのご縁を頂く
1949※定員に達した時はお断りすることがありますのでご了承ください。
※公共交通機関をご利⽤の上、ご来館ください。

地方独立行政法人奈良県立病院機構
医療専門職教育研修センター

TEL0742-81-3614
低温機器シリーズ

Jecc Torisha Co., ltd

圧力セル用プローブ
型式：33-10355-B（写真はオプションの回転ステージ付です。）【構成・仕様・特徴】◇特徴： 寸法はお手持ちのクライオスタットに合わせ、製作致します！
◇仕様： ①１０Pハーメチックシール×2コ付②BNCコネクタ×1コ付③スプリットマグネット対応④回転システム対応⑤測定可能温度 4K～室温＊外観・仕様等については改善のため予告なく変更することがあります。

株式会社 ジェック東理社
Tel.０４９－２２５－７５５５ Fax.０４９－２２５－７５５８〒350-0833 埼玉県川越市芳野台２－８－５２

ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．jecctorisha．ｃｏｍ
カタログNo.33-010355-B-1
教育委員会だより日（土）にもちつきを、しまっこ広場
１月日（ 土 ） に ス タ ン プ ラ リ ー を、 小 学 生 対象に行いました。

ストレッチ教室 （全３回）
日、２月３日と７日に、若者※１あ ぶ ら や か た つ きの中に「油屋肩衝」という茶入があった。不昧は、この茶入を１５００両（今の お 金 で 約 １億 ９ ０ ０ ０ 万 円 ） で 購 入し た が、 歴 代 の 所 有 者 は、 豊 臣 秀 吉、１月宿の研修室にて、島前病院管理栄養士

徳川秀忠等、錚々たる人物であった。

そうそう

でバレエ講師でもある朝鍋けいとさん

ある日、薩摩侯が不昧に「江戸の将家に籠りがちになる冬季に楽しく参も ち ろ ん 断 る こ と は で き な い が、 隠 岐するか」と聞いたところ「将軍の命は軍 が こ の 油 屋 肩 衝 を 所 望 し た ら、 ど う加できるようにと開催したところ、３一国ほどはもらいたい」と答えたとい

日間で、のべた。「講師が明その頃（江戸時代後期）の隠岐国は、幕 府 の 直 轄 地 で あ る 天 領 だ っ た。 隠 岐る く、 皆 で 楽しめた」「身体日から島根県あ屋で貸し出しをしています。

西ノ島町文化財保護審議委員

東保※２ 黒 木 村 誌 は、 コ ミ ュ ニ テ ィ 図 書 館 い か立美術館で見ることができます。

※１ 油 屋 肩 衝 は、 こ の ４ 月「黒木村誌」をご覧ください。

※２

時 の 島 前 別 府 代 官 名 な ど、 詳 し く はについて少しだけ述べてみました。当江戸時代後期の隠岐国西ノ島の統治て統治していたようである。

が１名別府にいて、２年ごとに交替し「代官」が１名ずつ、島前には、「代官」

当 時 の 隠 岐 国 に は、 島 後 に「 郡 代 」

国を欲しがったのであろうか。

とった。不昧はその預け地である隠岐平氏に管理させる形（預け地の形）を天領にして最寄りの親藩大名松江藩松しんぱん

国 は 大 名 を 置 く ほ ど の 規 模 で は な く、はるさとて有名で、茶道具も収集していた。そ「 不 昧 」 の 名 で 有 名 で あ る。 茶 人 と し

ふ ま い

松江藩七代藩主松平治郷は、その号~逸話からの隠岐国西ノ島について~ （歴史）わがとこ文化財ました。

きる場となりながら活動で問わず楽しみ性別や年代を想が寄せられ、たい」等の感で家でも続け果がありそう「ダイエット効が温まった」▶ バレエの動きも取り入れて楽しく！

う。

名の参加者がありまししました。

を講師に招き、ストレッチ教室を開催

20

中学３年生が﹁総合的な学習の時間﹂で企画したイベントを行いました！
（土曜よろず朝市・しまっこ広場）

土曜よろず朝市

ちを、ぜんざいときな粉もちでいただ

もちつきでは、地域の方とついたもきました。

日（ 土 ）、幅広い世代や普段

来 れ な い 人 に も 来 場 し て も ら う た め、
中学生が朝市ではぜんざいのふる
まいや肩もみを、 夜 市 で はゲーム大会
やわがとこ
ニュース上映会などを行い
ま し た。 た くさんの地域の方が来てくださ り、 ど ち らも大盛況でした。

名の参加かった」という声が聞けました。

が あ り「 楽 しのべた。 ２ 日 間 で、プを集めまし

るごとにスタン

置 し、 ク リ ア すミニゲームを設館内にクイズやリーは中央公民

スタンプラ

朝市に加えて夜市を開催しました。

１月

20企画にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

19▲夜市の会場の様子▲朝市で地域の方に肩もみ

36

1342

▲つきたてのおもちおいしい！

▲スタンプラリーの様子

13

広報西ノ島 3 月号 10

今月のテーマ

香港の焼売

国際交流員

ウォン・チンイン・クレオ

I sle o f C leo

クレオの小さな 島

日増しに暖かさを感じる今日この頃、皆さんいかがお過ごしでしょうか。気が付いたら３月になりました。

突然ですが、皆さん焼売は好きですか？中国は広い国ですので、各地域に多種多様な食文化があります。

焼売ももちろん、様々な焼売があります。今回は香港で食べられる焼売の話をしたいと思います。

種類豊富な焼売！
焼売は広東語で「siu maai」、繁体字で「燒賣」

この豚レバーがのっている焼売より珍しい焼売は茹と書きます。焼売は飲茶の定番点心の一つで、コンでうずらの卵がのっている「鵪鶉蛋燒賣」です。「豬

ビニまたは屋台で串に刺されて販売されているものも膶燒賣」と「鵪鶉蛋燒賣」も香港の昔ながらの味で、あります。それに、近年は様々な種類の冷凍焼売も父の影響で私はどっちも好きです！コンビニ等で販売増えてきています。日本でよく食べられている市販のされている焼売の串の場合は、魚のすり身が入って焼売の皮は白色ですが、香港の焼売の皮は主に黄色いる「魚 肉燒 賣」が多く、醤油とラー油をかけて食です！もちろん、白い皮に包まれている焼売もありまべます。店舗によっては特製ラー油もありますよ！豚肉すよ。と魚肉以外は、鶏肉や牛肉が入っている焼売や、パ香港の焼売の中身は豚肉または魚のすり身が入っています。飲茶の定番と言ったら、脂身がちょっと多アムチョンダン シ ウ マ イ

ユーヨッ シウマイ

クチーが入っている焼売もあります。ベジタリアンやビーガン焼売ももちろんあります。

い豚肉の挽肉（荒挽き）にエビとシイタケが入ってい皆さんは自分で焼売を作ったりしますか。 手作りと言う豚レバーる焼売です。店舗によって「豬膶燒賣」

焼売は私のこれから習得してみたい技能の一つですがのっている、白い皮に包まれている焼売があります。

（笑）

ジューヨン シ ウ マ イ

言クレオの一皆さん「飲茶」と「点心」の違いはご存知ですか。
「飲茶」の一つの意味は、お茶を飲みながら焼売や春巻き、エッグタルト等の「点心」を食べる食事のことです。より分かりやすく説明すると「飲茶をしに行く」と「点心を食べる」と言うことです！
▲豚レバーがのっている「豬膶燒賣」です。
「鵪鶉蛋燒賣」と同様、１皿に２個しかありません！早く食べたいです！

国際交流員活動報告
１月２７日（土）に、西ノ島町コミュニティ図書館の縁側カフェ
ボッチャンとのコラボイベントを開催しました。参加者の皆さんと「薄罉」と言う広東料理のクレープを一緒に作りました。塩味の効いたクレープと、ゴマや砂糖が巻かれた甘いクレープの２種類があり、どちらも人気でした！短い２時間のイベントでしたが、図書館のキッチンは皆の笑い声に満たされていました。たくさんのご参加、ありがとうございました！また今度、遊びに来てください！

11

広報西ノ島 3 月号
ủὦᾭ̵ᾌἿඏᝯΏҹ‫ۋ‬ᇢషᠦ‫ܢ‬ύώᾊᾤếṴὦᾭ̵ᾌỀἹὀΏᾭ̵ᾌỀἹὀᙎ㐨䝭䝃䜲䝹᝟ሗ䚸ὠἼ㆙ሗ䚸⥭ᛴᆅ㟈㏿ሗ䛺䛹䚸ᑐฎ䛻᫬㛫ⓗవ⿱䛾䛺䛔஦ែ䛻㛵䛩䜛᝟ሗ䜢ᅜ䠄ෆ㛶ᐁᡣ䞉Ẽ㇟ᗇ䛛䜙ᾘ㜵ᗇ䜢⤒⏤䠅䛛䜙㏦ಙ䛧䚸ᕷ⏫ᮧ㜵⅏⾜ᨻ↓⥺䠄ྠሗ⣔䠅➼䜢⮬ື㉳ື䛩䜛䛣䛸䛻䜘䜚䚸ᅜ䛛䜙ఫẸ䜎䛷⥭ᛴ᝟ሗ䜢▐᫬䛻ఏ㐩䛩䜛䝅䝇䝔䝮ᅜ࡟タ⨨ᆅ᪉බඹᅋయ࡟タ⨨ேᕤ⾨ᫍ㻌㜵⅏⾜ᨻ↓⥺㻌䠄ᒇእ䝇䝢䞊䜹䞊䠅㻌䠄ᕷ⏫ᮧ䛾ᗇ⯋➼㻌ෆ㛶ᐁᡣṊຊᨷᧁ᝟ሗ➼ᾘ㜵ᗇ㏦ಙ䝅䝇䝔䝮⮬ື㉳ື⿦⨨㻌㜵⅏⾜ᨻ↓⥺㻌䠄ᡞูཷಙᶵ䠅㻌Ẽ㇟ᗇᙎ㐨䝭䝃䜲䝹᝟ሗᆅୖᅇ⥺㻌ὠἼ㆙ሗ䞉⥭ᛴᆅ㟈㏿ሗ➼䠦䜰䠦䜰䝷䞊䝖䜰䝷 䝖ཷಙᶵ㻌⮬ື㉳ື⿦⨨㻌㑊㞴䛧䛶䛟䛰䛥䛔䚹䜿䞊䝤䝹䝔䝺䝡䝁䝭䝳䝙䝔䜱䠢䠩➼

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皆高第３１５－１４号
令和２年

５月２９日

皆野高等学校長

松本 英和

保護者 様

学校再開後の生徒登校日程等について学校再開に係る生徒の登校日程につきまして、以下のとおり予定します。
学校再開第１週（6/1～6/5）についてはすでに連絡したとおりですが、第２週（6/8～6/12）、第３週（6/15～6/19）についても御確認いただきますようお願いいたします。
尚、第２・３週の状況により第４週以降も引き続き登校可能かどうか県教育委員会が判断し、県立学校へ指示する予定です。
本校では感染予防の徹底を図り安心・安全な教育環境を確保する中において、可能な限り生徒が早期に標準的な学校生活に戻れるよう学校を上げて取り組んでまいります。保護者の皆様におかれましても、引き続き御理解・御協力をお願いいたします。
記
１ 学校再開第２週および第３週の生徒登校予定（１）第２週 令和２年度６月８日（月）から６月１２日（金）
全学年 午前４時間（５０分）授業 部活動なし〔持ち物〕教科書、ノート、生活日誌、課題、筆記用具等、マスク、ハンカチ・タオル等（手をふく物）
お弁当は不要です。
（２）第３週 令和２年度６月１５日（月）から６月１９日（金）
全学年 ６時間（５０分）授業 部活動なし〔持ち物〕教科書、ノート、筆記用具等、マスク、ハンカチ・タオル等（手をふく物）
お弁当を用意してください。
※新型コロナウイルス感染拡大の影響により、パン屋さんによる販売はありません。
現在のところ、販売再開のめどは立っていません。
（３）始業時間（第２・３週共通）
午前８時４５分（４）登校時間の目安 ※できるだけ分散登校に御協力ください。
Ａ組 ８時１０分から８時３５分の間
Ｂ組 ８時１５分から８時４０分の間
Ｃ組 ８時１０分から８時３５分の間
２ 学校再開後の授業補充
夏休みの期間を短縮し、授業日を確保します。

（１）７月３１日（金）まで登校（２）８月２５日（火）から登校（３）夏休みは８月１日（土）から８月２４日（月）まで
３ 御家庭での健康観察及び生活等について（１）健康観察について
御家庭において、登校前に生徒の健康観察（風邪症状の有無）を行ってください。風邪症状や濃厚接触者となる場合は自宅で休養させてください。
なお、保健所から生徒が濃厚接触者に該当する旨の連絡があった際には、速やかに学校に連絡をお願いします。
※新型コロナウイルス感染症に関し自宅休養等となった場合には出席停止として扱い、欠席にはなりません。
（２）生活について
休日における不要不急の外出や仲の良い友人同士の家庭間の往来、家族ぐるみの交流による接触を控えるなど、引き続き感染予防に努めるよう御協力をお願いします。
（３）「ながら見守り」について
学校再開に合わせて子供たちの安全確保の観点から、保護者や地域の方々に、ウォーキング、ジョギング、買い物、犬の散歩、花の水やり等の日常活動を行う際など、防犯の視点をもって子供たちの見守りを行う「ながら見守り」に御協力をお願いしています。
４ 学校での健康観察について登校している生徒を対象に、御家庭での健康観察の結果及び風邪症状や濃厚接触者でないことを確認します。また、在校中に風邪症状を呈した場合は、速やかに教職員に申し出るよう指導します。症状により帰宅を促す場合もありますので、御家庭での連絡体制や御対応をよろしくお願いします。
５ 臨時休業について
学校再開後に校内において新型コロナウイルス感染者が発生した場合、感染経路や地域の感染者数等の状況により、全校もしくは範囲を限定して臨時休業を実施し、感染拡大防止の対応を図る場合があります。

皆野高等学校教頭 川窪 慶彦
電話 0494-62-2076