市立札幌開成中等教育学校
１学年だより第 5 号
2016 年 7 月 20 日（水）発行
例年に比べ、涼しい夏を迎えておりますが、保護者のみなさまはいかがお過ごしでしょうか。
先日、4 月よりコズモプロジェクトの授業で準備して参りました「開成 白地図プロジェクト」が、開成祭での発表をもって終了しました。そこには授業で学んできたことのみならず、校外学習で行った体験を発表することや、オリジナルの白地図を展示することで深い学びを得ることができました。また、生徒同士で協力して作業を行うことで、互いを尊重する心や、チームで何かを成し遂げる力を養うことができ、少し大人になった顔を見せてくれるようになったことを嬉しく思います。
さて、いよいよ夏季休業に入ります。生徒の皆さんは 4 月からずっと走り続けた体を休め、今しかできないことにたくさん挑戦してください。7,8 月の学年目標は「探究する人(Inquirers)」です。夏季休業明けに実施する「夏休み試行錯誤発表会」に向け、自分のもつ疑問や調べてみたいことに向き合ってみてはいかがでしょうか。
また、後述にもありますが、「夏休み探究ノート」に日々の活動を記録します。保護者のみなさまは、是非お子さんの探究している姿を見守っていただきたいと思います。それでは、夏季休業が充実した毎日になることを願っております。

白地図プロジェクト FLASH BACK PART1

白地図プロジェクト FLASH BACK PART2

7 月 6 日（水）、1 年生と合同でレクリエーションを行いました。
1，2 年生と楽しく交流を深めるために、両学年の評議委員が中心となって「風船リレー」と「綱引き」をしました。
今年初めての異学年交流の場となり、たくさんの先輩方と交流できてよかったと思います。企画した評議委員の皆さんありがとうございました。

開成祭準備期間中は、中庭で昼食を食べることができました。
夏の陽気の中で、仲間と食べたお弁当は格別であったと思います。

7 月 9 日（土）に一般公開された開成祭では、生徒たちが１８のグループに分かれてそれぞれ発表しました。テレビを使ったプレゼンテーションや調査した東区を縮尺した巨大な地図、それから元町北町内会の方からお借りしたかるたの体験コーナー「元町郷土かるた」ブースなど、多種多様の発表コーナーを設けて生徒たちはたくさんの方と交流していました。
また校内には 1 年生の文化委員が中心となって作成したステンドグラスも輝き、開成祭に美しい華をそえていました。

開成中等教育学校に入学して３か月が過ぎました

学年主任 秦 万寿雄

1 年生の皆さん、初めての校外学習「白地図プロジェクト」、そして「開成祭」と大きな行事を無事に終え、本当にご苦労様でした。そして、皆さんが入学してもう 3 か月の月日が過ぎてしまいましたね。入学当初は、誰も知り合いがいなくて不安な中での学校生活だったと思いますが、今は学年、学級、チーム（少人数の学習グループ）、部活動・放課後研究活動とさまざまな所属グループで友達や先輩と知り合って、楽しく過ごせているのではないかと思います。そんな中等教育学校で過ごす６年間をこれからも皆さんが満喫してもらえたらと１年生の教職員一同思っています。
先日、私が出会った国立大学の名誉教授がこんな話をしていました。
「人が人を育てる」「人は１９歳までに過ごした故郷の影響を受けながら生きていく」
1 つ目は教師としての存在意義を私たち教師や大人たちに向けたメッセージとなります。2 つ目は、生徒たちはいろんな人と「出会い」そして、さまざまな「経験」を積み重ねていくことがとても大事であるというメッセージとなります。１年生の皆さんは、この中等教育学校でこれまでどんな「出会い」があったでしょうか。また、これからどんな「出会い」が待っているのでしょうか。このようなたくさんの「出会い」を通して、人は成長し、そして自分が気付くことができなかった興味や探究の種を手にするのではないかと思います。
開成中等教育学校は、学校教育目標「わたし、アナタ、min-na、そのすがたがうれしい」にあるように、多様な価値観と交流することをとても大切にしています。これまでも、そしてこれからもこの学校教育目標に育まれて、皆さんがよりよい人生を歩むことができるように学校としてサポートできたらと思います。
さて、いよいよ夏休みです。忙しかったこの 3 か月間の充電をこの夏休み期間でしっかりととってください。学習や習い事、趣味と自分がしたいことに存分に時間を充てて取り組んでみてください。皆さんの成長した「すがた」を楽しみにしたいと思います。それ
では事故のないように夏休みをお過ごしください。

IB コーディネーターのつぶやき VOL.3 西村里史先生「成長した姿～入学後から夏季休業まで～」
入学後３ヶ月が経ちましたが、1 年生の皆さんは自分がどのように成長したか実感があるでしょうか？各教科から様々な課題が出て、戸惑いが多かったのではないでしょうか？
皆さんの授業の様子を見ていると、嬉しいことが 2 つあります。1 つは、4 月と変わらず元気に授業を受けている様子です。理科の作品を作ったり、社会のレポートを書いたり、情報スキルのポスター作りなど、自分で考えたアイデアや選んだテーマで創造する活動を、苦労しながらも楽しく元気に取り組んでいるすがたを見ると嬉しくなります。2 つ目は、グループで活動するときの役割分担や関わり方が少しずつ身についてきていることです。積極的に意見を出したり、協力して情報を共有したりすることがきちんとできる人が多くなりました。グ
ループで学習することの意味を真に理解し始めているように思います。
しかし、一方で自分の意見を言えずに終わったり、友達の意見と反対の意見を言ったり、うまくつなげて質問をすることがまだ上手にできていない部分も見られます。「こんなこと言ったらだめかな？」、「反対の意見を言ったら、友達が嫌な思いをするかも」と自信を持てていないのではないでしょうか。しかし、そのようには考えないでください。多様な考え方があること、違う意見があることでお互いの考え方やものの見方が深まるのです。意見が言えなくても、お互いに質問をすることが話し合いを深めることや、新たな発見につながるのです。
夏季休業明けの授業で、より一層成長した皆さんの頑張る「すがた」を楽しみにしています。

夏季休業中の過ごし方「様々なことに挑戦してください」とい言われる夏季休業ですが、ハメを外しすぎないように過ごすことがとても重要となります。これまでの生活どおりに早寝早起きや日常のマナーを守ることが、基礎期における皆さんの人格形成に大きな影響を与えます。家庭でしっかりと夏休みの過ごし方について話し合い、ルールを確認して夏季休業期間の毎日を大切に過ごしてください。8 月 16日に元気な「すがた」で会えることを楽しみにしています。
・外出時間は午後 7 時までです。また、外出の際は必ず身分証明書を持参してください。
・キャンプ・登山・海水浴・カラオケボックス・インターネットカフェ等は保護者（またはこれに準ずる人）同伴とします。
・プールへは複数人で行くようにしてください。
・ゲームセンターへは午後 6 時を過ぎてからの利用はしないでください。
・外泊については保護者の同伴のみとします。
＊事故防止のため、市内では少年育成指導員が巡視をして、声かけをしています。
・LINE 等の利用で、自他の個人情報（画像も含む）や誹謗中傷、誤解をまねく内容・画像を絶対に載せないでください。

試行錯誤発表会
8 月 16 日 9：15 より、1 年生と 2 年生合同の「夏休み試行錯誤発表会」が行われます。
夏休みの課題は、「自分が探究したいテーマを探すこと」です。与えられた課題をこなすのではなく、自分が本当にやりたいことは何かを探して試行錯誤します。本を読んだり、実験したり、人の話を聞きに行ったり、何か作ってみたり・・・どんなチャレンジをしたか、どんな失敗をしたか。そしてそこから何を考えたかを発表するのが「試行錯誤発表会」です。
くわしくは生徒に配付した「夏休み探究ノート」をご覧ください。探究ノートには生徒が毎日の試行錯誤を記録しますので、ご家庭からの励ましのメッセージやアドバイスをお願いします。発表会にもぜひ足をお運びください。
※右図は昨年度実施した様子です。

夏休み・8 月のスケジュール
行事予定

日 時

7/21(木)、22(金)、7/27(水)DP 導入ワークショップ

25(月)、26(火)、27(水)8/6(土)

学校説明会＆校舎見学会

ラーニング①7/22(金)、②7/25(月)、8/15(月)夏季休業終了セミナー③7/26(火)、④7/27(水)8/16(火)試行錯誤発表会

8/26(金)異学年交流会8/29(月)

学校徴収金口座振替日

8/31(水)

立会演説会

日 時
保護者懇談

休み明け給食のお知らせ
8/16(火)、8/17(水)：お弁当持参8/18(木)、8/19(金)：簡易給食
22 日(月)より平常とおり給食を実施

行事予定