〈リス・ブラン〉──フランス語で「白百合」

発行／仙台白百合女子大学 〒981-3107 仙台市泉区本田町６番１号
TEL 022-372-3254 URL https://sendai-shirayuri.ac.jp（転用・転載を禁じます） 編集／大学広報室

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学報リス・ブラン（白百合）

No.

泉学部長

大本

01 巻頭言02 学位記授与式・入学式
ウェルカムフェスティバル報告
03 新入学生の抱負
04 式井久美子先生を偲ぶ
就職状況
05 退職者挨拶
新任教職員紹介・人事
06 オープンキャンパス
キャンパス案内―図書館―
各種講座案内Lis Blanc

本号の主な内容

ようこそ「仙台白百合女子大学」へ

私が高校生の頃である。父が私に「女の子なんだから、進学は短大でいい。女の幸せは結婚だ」と言った。当時は、一般的な考え方であった。
即座に反論したのは母である。
「 女 だ か ら、 と い う 発 想 は お か し い。 泉は（ 一 〇 歳 以 上 離 れ て い る ） 姉 と 比 べ て、早く親と死に別れる。まずは大学で自立できる力をつけるのが大切です。」
母は、父より私に諭したかったのにちがいない。ところが、私は高望みした理科系の志望校に合格できず、三月末にあった入試で女子大学の国文学科に入学。キャリアデザイン等を無視した女子だった。
私が意識的ではなかったからといって同様に考えては失礼だが、在学生の皆さんも、女子大学だから仙台白百合女子大学に入学したという人はさほど多くはいないのではないだろうか。女性だけの環境は不自然だと思っている人もいるかもしれない。
けれども、女子大学に通うことには価値があり、魅力がある。私は社会に出てから、女性として差別される実感を得て初めて、遅ればせながら、その至福の時・時代に気づいたのだった。
たまたま高校・大学・大学院と女性だけで教育を受ける環境にあったが、そこには「女だからこうしなさい」といった発想がなかった。役割分担での無意識的な男性優先（ジェンダーバイアス）や、教授が、男性優先で就職先を斡旋するということも当然なかった。清少納言が女房仲間との会話の中から『枕草子』の一部を創造したことを思い出すのだが、男性の視線を意識しないでのびやかに対話・活動し、多様化した芸術・研究等の成果を育む可能性と機会を得ることができた。と こ ろ で 今 年 の 三 月 に、 世 界 銀 行 が、一九〇カ国・地域の経済的な権利をめぐる最新の男女格差調査を公表した。職業・育児、年金等八項目の評価の総合点で、日本は昨年の八〇位タイから一〇三位タイへ転落。女性の職業選択や賃金、起業に関する制約が影響したようだ。
現代の日本社会では、政治・経済等の多くの領域で性の格差がまだまだある。このジェンダーの不平等がなくな らない限り、女子大学の存在価値はある。
これからの日本の女子大学では、新しい価値観を打ち出せるリーダーを育成することが要請される。本学も襟を正して、学生の皆さんが学びやすい教育環境をますます整備していかなければならない。そして女性が経済的に自立していくためには資格取得 も 有 効 だが、女 性 ら しい感 性 や 考 え 方、倫理観のある人格形成の涵養も重要である。
女性の強みの一つに「聴き取る力」があると思われる。昨年末、日本ペンクラブのイベントの裏方をした時、パネラーで映像作家の金本麻理子さんがシリア難民へのインタビューをした記録を観て 確信を得た。
二〇一五年にノーベル賞を受賞したスヴェトラーナ・アレクシェービチ『チェルノブ
イリの祈り―未来の物語』（岩 波書店）の例もある。女性は、男性に比べてコミュニティをつくるのも上手だ。聴き取る力を含むコミュニケーション力を一 層培いたい。
本学では、矢口洋生学長と相談して、学生や女性の教職員とともに、より良い女子大学にしていくための聴き取り、対話をしていこうと準備している。もちろん、男性も大歓迎である。
学生の皆さんに、ぜひ女子大学の長所にも目を向けていただきたい。そして一緒に、魅力ある仙台白百合女子大学を築いていきたいと思っている。
性別を超え、弱い立場にあるすべての人が、自分の生きる道を自ら自由に選択でき、場合によってはいつでも修正できる世の中になることを願っている。

学位記授与式・入学式・ウェルカムフェスティバル報告

２０２２年度入学式

２０２２年４月４日（月）、ウェルカムフェスティバル報告

健二

ウェルカムフェスティバル実行委員長

熊谷22022.6.9

No.82

Lis Blanc

２０２１年度学位記授与式

日（金）、本学講堂にて２０２２年度

２０２２年３月
本学講堂にて２０２１年度を対 象とし たウェルカ ムフェ スティバルが、新 型コ

４月７日（木）、本学キャンパスにおいて、新入生

ロナ ウイル ス対策を講 じた上 で、３年ぶりに対面 で入学式を２学科ごと２回にそれぞれの夢の実現に向分けて挙行しました。
け、 学 生 た ち の 大 学 生 活 がの皆様と学生スタッフに感謝申し上げます。

ムフェスティバルのためにご協力くださった教職員に な る こ と を お 祈 り し て い ま す。 最 後 に、 ウ ェ ル カ

教職 員と共 に、白百合で の学生 生活が実りあるも の皆さんにはウェルフェスで親睦を深めた友人、先輩、いう 間に時 間が過ぎて いった ようでした。新入 生のいの 親睦を 深め、終始和 やかな 雰囲気のままあっ とど、 絶えず 会場には笑 い声と 笑顔があふれる 中お互の用意したゲームやクイズに楽しそうに参加するな

から のアド バイスに聞 き入る 場面もあれば、上 級生と不 安でい っぱいの新 １年生 は、真剣な表情で先 輩向を 凝らし た企画が行 われま した。入学直後で期 待タッフの上級生が中心となって考えたそれぞれに趣開 催 さ れ ま し た。 学 科 ご と に 会 場 に 分 か れ、 学 生 ス

学位記授与式を２学科ごと本学を巣立っていく白百した。
合生一人ひとりの前途に神様の祝福がありますように。

無事にスタートしました。

２回に分けて挙行いたしま

18

Reportグローバル・スタディーズ学科を伸 ばす教 育」と「インクルーシブ

私は将来、「子どもの主体性や個性ような職に就くために教育を一からへ行ったことがきっかけです。この障がい児が通う子育て支援センターの は、 中 学 時 代 の 職 場 体 験 学 習 で、私自身はっきりとした目標ができた

る 人 の 役 に 立 つ こ と が 好 き で し た。

を見たり、人に教えたり、困ってい私は幼いころから年下の子の面倒る教育者になりたいと考えます。

たからには、子どもの心に寄り添え

私は仙台白百合女子大学に入学しした。また、学科やコース関係なくとで乗り切れるようにもなってきま

はじめ、早めに課題に取り掛かるこが、少しずつ今の生活リズムに慣れす。そのため疲れが溜まりがちです

課題に追われる日々を過ごしていま習 と 復 習 が 欠 か せ な い こ と が 多 く、授業についていくため高校以上に予い な い こ と が 多 々 あ り ま す。 特 に、活を送っているため、未だに慣れてり、高校生の頃とは違うリズムで生いです。４月から晴れて大学生となき、とても喜ばしい気持ちでいっぱていた仙台白百合女子大学に入学で高校生の時から、学びたいと思っ

出 会 え る と 思 っ て い ま す。 ま ず は、をしたいのかが見つかるきっかけにえています。また、具体的に将来何ることは大きな成長につながると考ます。私にとって、主体的に行動すたのかもしれないと少し反省していも楽であったということが本音だっそれ以上に間違いたくない、何よりことに間違いはありません。しかし、た。追いかけることで精一杯だった道を追いかけるように歩んできまし私は、今まで家族や友人が導いた動することが難しいということです。

自 身で 疑 問 点 を 見つけ、解 決 し、行いることが あ り ま す。そ れ は、自 分

大学入学 後、毎日のように感じてが早 く過ぎていますが、決して学ぶく始めてワクワクしている事で毎日慣れなくて苦 労している事、新し来の選択肢を広げていきたいです。

るように幅広い知識を身につけ、将大学生の間に英語の教員免許も取れる 職 業 に 就 き た い と 思 っ て い ま す。

決まっていませんが、英語を活かせいきたいです。将来の夢は具体的にで感じ、自分自身の経験値を上げてに長期留学をして、本場の英語を肌いと思います。可能であれば英語圏択して、更に英語力に磨きをかけたインテンシブ・スタディコースを選を選びました。また、イングリッシュで、グローバル・スタディーズ学科

私は外国語を学ぶことが好きなの

健康栄養学科教 育 」の２つの 教 育 理 念 を 実 現 す る友人を作ることができました。新し目の前にある課題に最後まで取り組

心理福祉学科ため、今後の大学生活では積極的にくできた友人と、互いに教え合い助学びたいと考えました。

サークルやボランティア活 動に参 加学に励んでいきたいと思っています。

こ とへの 意 識 と 探 究 心 を な く さ ず 勉

渡邉 芽生

み、友人や先生を頼りながらも解決

人間発達学科グローバル・スタディーズ学科 1 年

け合いながら、これからの４年間の鈴木 花歩

し洞察力を鍛え、授業では自分自身

健康栄養学科 １年していきたいです。

難波 結

大学生活を充実させていきたいと考

心理福祉学科 1 年の 考 え と 授 業 内 容 を 照 ら し 合 わ せ、三浦 優里奈

えています。

2022.6.9

No.82

Lis Blanc3

人間発達学科 １年

常に考えて学び続けたい思います。

新入生の抱負Report式井久美子先生を偲ぶ・就職状況

Report式井久美子先生を偲ぶ
学長
学校法人白百合学園の元理事長（2001 年～ 2019 年就任）、スール・フランソワーズ・ドゥ・サント・テ
レーズ・式井久美子先生が 2021 年 12 月 13 日に心不全のため急逝されました。式井先生は仙台白百合短期大学の家政科にて 1970（昭和 45）年から 1975（昭和 50）年まで、英語科では 1987（昭和 62）年から2000（平成 12）年まで務め、1997（平成９）年からは英語科長でした。
初めて式井先生に会ったのは 1989（昭和 64）年の１月３日でした。４月からの赴任に向けて面接を行うという連絡を受け、米国オハイオ州から来仙したのですが、お正月なだけに他の先生は不在で、式井先生による単独の面接を受けました。部屋には暖房もストーブもなかったので、面接が終わるころには歯が鳴るくらいに冷えたことを懐かしく思い出します。

矢口洋生

その後数年間、短大英語科の揺籃期に式井先生とさまざまな仕事に関わる事ができました。好奇心旺
盛にして、博学、素敵なクイーンズ・イングリッシュを駆使する先生は、抜群の行動力をもって本学における国際交流事業の基礎を築かれました。
イギリス文学の中でも特にチョーサーを専門としていましたが、シェークスピアを含めてイギリス文学全体に情熱的に取り組んでおられました。イギリス文化にも造詣が深く、特にスコーンづくりに熱心でした。式井先生からスコーンを伝授された英語科の同窓生はたくさんいるはずです。教育と研究の良い実践を教職員に示し、たくさんの学生に温かい思い出を残してくださった式井先生を偲び、その想いが継承され、本学がさらに発展していくことを願っております。

2021 年度就職状況（キャリアリソース課より）昨年度も新型コロナウイルスの影響が引き続き出ており、就職活動においても企業等の説明会、採用試験における筆記試験、面接などはオンライン形式が主流を占めるようになり、就活イコールオンラインでの実施という流れになりつつあります。また、選考時期についても一部の事業所においては、コロナの影響で例年とは異なる時期での選考が行なわれており、学生にとっては負担の掛かる就職活動となっておりました。このような状況に対応できるよう、キャリアリソース課では一般企業・専門職ともに就職ガイダンスの実施や個別相談などの対応に力を入れ、スタッフ一同、学生の就職支援につとめております。また、キャリアリソー
ス課面談室に、Web 面接のためのオンライン環境を整備しており、利用者も増加しています。
なお、2021 年度大学全体の就職率は 94.1% でした。各学科の実績については以下の通りです。

健康栄養学科

人間発達学科

事務職 2.9%（2人）

保安警備 2.9%（2人）

事務職 2.3%（1人）

介護職 2.3%（1人）

営業職 2.9%%（2人）

バレエスタジオスタッフ
1.5%（1人）

支援員 2.3%（1人）

その他 4.5%（2人）

栄養教諭 2.9%（2人）
総合職
8.8%
（6人）

保育教諭
11.4%
（5人）

栄養士
39.7%
就職決定率 （27人）

小学校教諭
13.6%
（6人）

94.4%

管理栄養士
38.2%
（26人）

教員
（英語）
7.4%
（4人）
事務職
7.4%
（4人）

100%

幼稚園教諭
22.7%
（10人）

グローバル・スタディーズ学科
ＩＴエンジニア
5.6%（3人）

保育士
40.9%
就職決定率 （18人）

総合職
31.5%
（17人）
就職決定率

96.4%

営業職
サービス
（コールセンター）
9.3%（5人） 接客・ 16.7%
販売職 （9人）
11.1%
（6人）

■サービス
（エステティシャン）1.9%（1人）■アシスタント
ディレクター
1.9%（1人）■ホテル業務
1.9%（1人）■車内アテンダント
1.9%（1人）■サービス（美容）1.9%（1人）■保安警備
1.9%（1人）

心理福祉学科
支援員
23.1%
（6人）
就職決定率

81.3%

事務職
総合職
7.7%（2人）
19.2%
介護職
（5人）
11.5% 相談員
（3人）（社会福祉士）
11.5%
（3人）

※グラフの数値は端数処理のため合計と内訳が一致しない場合があります。

■相談員（社会福祉主事）
3.8%（1人）■営業職3.8%（1人）■相談員（精神保健福祉士）
3.8%（1人）■サービス（コールセンター）
3.8%（1人）■サービス（エステティシャン）3.8%（1人）■ITエンジニア
3.8%（1人）■アニメーター3.8%（1人）

Lis Blanc

No.82

2022.6.9

4

退職者挨拶・新任教職員紹介・人事

Report

退 職 者 挨 拶

新任教職員紹介
人間発達学科 特任教授

健康栄養学科 特任教授

人間発達学科 講師

鈴木 昌弘

谷内 一彦

松好 伸一

公立中学校の教員として国語を教え、管理職として小中学校の教員を指導し、その間、義務教育９年間を貫く国語の指導法（物語文の読解）について実践研究してきました。この経験を活かし、最善を尽くしてまいります。

1981 年 に 東 北 大
学医学部を卒業して医師免許を取得して小児科医として勤務
し ま し た。1986 年にジョンスホプキンス大学へ留学し、今年 3 月に東北大学医学部薬理学教授を定年退職して健康栄養学科特任教授に就任しています。

仙台市の公務員保育士として保育所や児童相談所、知的障害児者の施設など保育・療育現場で保育・療育、利用者支援などに取り組んでまいりました。これら経験を生かして、保育者養成に携わっていきたいと思っております。

人間発達学科 助教

管理課

津田 綾子

後藤 大輔

４月から人間発達学科でお世話になっております津田と申します。大学を卒業後、仙台市内の私立幼稚園で勤務した後は、子育てを中心とした生活をしておりました。学生さんと一緒に幼児教育についてさらに学びを深めていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

４月から、管理課で勤務をしております後藤と申します。
主にスクールバスの運行及び施設管理を担当させていただきます。教育現場で働くのは、初めての為、分からない事だらけですが、諸先輩方に教わりながら、頑張ってまいりますので、よろしくお願い致します。

すず き

つ だ

まさひろや ないあや こ

人 事 personnel

ご とう

退

人間発達学科しんいち

だいすけ

職（2022.3.31 付）

昇

人間発達学科任（2022.4.1 付）

人間発達学科

特任教授

鈴木昌弘

特任教授

佐野裕子

准教授

四家昌博

講師

松好伸一

特任教授

髙橋正人

准教授

千凡晋

助

教

津田綾子

准教授

呂光暁

特任教授

河原

特任教授

谷内一彦

教

髙澤まき子

准教授

結城裕也

人間発達学科研究室

平野美紀

人間発達学科研究室

佐藤グローバル・スタディーズ学科

管理課

後藤大輔

人間発達学科研究室

堀越満見子

健康栄養学科Lis Blanc

まつよしかずひこchanges

新 任（2022.4.1 付）

5

この度３月をもちまして退職をさせていただきました。思えば、私は仙台白百合学園高等学校、そして仙台白百合女子大学の前身でした仙台白百合短期大学の学生時代を含めますと 49
年間お世話になり、これまでの人生の約８割は白百合で過ごしたことになります。短大卒業後、高澤まき子
当時の調理研究室に勤務することとなり、調理系の多くの先生方の薫陶を受け、調理科学の世界や美味しさとは何かについて学ばせていただきました。そして、在職中は、教職員の皆様にお力添えをいただきましたこと、学生の皆様から明るい挨拶や笑顔に沢山助けていただきましたことに感謝申し上げます。今後の教職員、学生の皆様のご健勝と母校のご発展をお祈りしております。

在職中は大変お世話になり、改めて厚くお礼申し上げます。
３月末に仙台を離れ、引っ越しの荷物整理も終わらぬまま、関東（千葉、東京）の新生活がスタートし、慌ただしい日々を送っております。大学では長年、保育者養成に携わらせていただき、多くの保育者を世に送り出すこ佐野 裕子とができました。今では卒業生と保育を語りあえることが何よりの楽しみとなっております。定年まで勤めさせていただきました教員生活はたくさんの思い出が詰まっており、これからも大切にしてまいります。
教職員の皆様、学生の皆様の益々のご清栄とご多幸を心よりお祈り申し上げております。

No.82

2022.6.9

健康栄養学科授

克雅優香

心理福祉学科准教授

熊谷治子

学 生 数899名
教 員 数52名
職 員 数43名（2022年５月１日現在）

リス・ブラン ○発行／仙台白百合女子大学 〒９８１・３１０７ 仙台市泉区本田町６番１号 電話 ０２２・３７２・３２５４2022 OPEN CAMPUS
オープンキャンパス

大学のこと、入試のこと、学生生活などについて、仙台白百合を知る良い機会です。
本学に興味のある皆さまはぜひご参加ください。

●開催スケジュール

625

912

33

土

土

土

167

土

大学祭同時開催

2023年 31710

8日

2225

7

●プログラム
詳細は本学ホームページをご覧ください

日土

お申し込みはコチラ

土

図書館の環境整備とコロナウイルス対策

URL https://sendai-shirayuri.ac.jp

図書館では、館内外の居住性向上のため大幅なレイアウト変更を行いました。
館内では、新刊図書や就職関連図書コーナーを中心に利用し易い環境作りや、1 階多目的スペースの大画面モニター設置等を行いました。館外では、図書館入口周辺のウッドデッキテラス装飾や花壇の手入れ、屋外用テーブルとイス等を設置し、落ち着ける環境作りを行いました。
新型コロナウイルスの感染対策は、徹底した館内の消毒とソーシャルディスタンスの確保、来館者の検温を継続しています。
今後も来館者が利用し易い環境作りを行います。是非お立ち寄りください。

○発行人／矢口洋生 ○編集／大学広報室

仙台白百合女子大学 第 34 回公開講座
なぜ神は助けないのか■講師：西平 直 氏（上智大学グリーフケア研究所特任教授・京都大学名誉教授）

7 月 16 日（土） 13：30 ～ 15：30

会場：オンライン講演会【講座に関する申込・問い合わせ先】

仙台白百合女子大学 カトリック研究所 TEL 022-374-5090
申込みは Google フォームでの受付となります。詳細は大学ホームページをご覧ください。

2022 年度学都仙台コンソーシアムサテライトキャンパス講座
伝承あそびで健康づくりⅠ■講師：仁藤 喜久子（仙台白百合女子大学

伝承あそびで健康づくりⅡ■講師：家子 敦子（仙台白百合女子大学

魚食のススメ6 月 11 日（土） 13：30 ～ 15：00

心理福祉学科講師）「感情労働」で苦しんでいませんか？
■講師：結城 裕也（仙台白百合女子大学

6 月 11 日（土） 10：30 ～ 12：00

人間発達学科講師）－よりよく働くためのヒントを探る－

心理福祉学科准教授）～魚油の効用と子供たちに魚を食べてもらうには～■講師：大久保 剛（仙台白百合女子大学

健康栄養学科長・准教授）

カミュ『ペスト』に学ぶ不条理の乗り越え方■講師：加藤 美紀（仙台白百合女子大学

10 月 15 日（土） 13：30 ～ 15：00
10 月 29 日（土） 10：30 ～ 12：00
11 月 5 日（土） 10：30 ～ 12：00

カトリック研究所所長）

会場：仙台市市民活動サポートセンター 6F セミナーホール（仙台市青葉区一番町４丁目 1-3 地下鉄広瀬通駅 西５番出口すぐ）【講座に関する申込・問い合わせ先】 仙台白百合女子大学 地域貢献研究センター
TEL 022-374-5090

FAX 022-374-4577

E-mail event@sendai-shirayuri.ac.jp
Lis Blanc

No.82

2022.6.9

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