新潟県立生涯学習推進センター

生涯学習にいがた
Ｎｏ．７０

平成２０年３月１4日

社会総がかりで子どもを育もう！
文部科学省では、地域ぐるみで学校運営を支援する体制整備を図るために、平成20年度から「学校支援地域本部事業」に取り組みます。様々な特技や経験等を持つ地域の人々の力を結集し、学習活動や部活動、学校行事等を支援する体制づくりを進めていこうとするもので、全国の市町村1,800箇所での実施を予定しています。
子どもたちの豊かな成長には、学校、家庭、地域が協力して、社会総がかりで子どもたちの育成に取り組むことが重要です。県民の皆さんの特技や経験、生涯学習・社会教育で学んだ成果を生かすことで、学校教育の一層の充実と地域の活性化が図られることが期待されています。

【学校支援地域本部事業の概要】
小学校・中学校
協力依頼

学校支援調

整

＜事業のねらい＞○子どもと向き合う時間の拡充(教員)○社会教育で学んだ成果を生かす場に○地域教育力の活性化

学校支援地域本部

地域コーディネーター

地 域 教 育 協 議 会

学校支援ボランティア（地域住民）
学校支援ボランティアによる学校支援例【学習支援活動】各々の授業において、担当教員の補助として支援【部活動指導】 クラブ活動の指導者を支援【環境整備】
校内環境整備の支援【登下校安全確保】登下校中における通学路の安全指導【学校行事の開催等】地域等と連携して行う学校行事や合同行事の実施

学校支援地域本部は、学校や地域の実情により異なりますが、中学校区を基本として設置し、設置場所は、学校内や公民館等の社会教育施設等を想定しています。
本部には、地域コーディネーターを配置し、学校の要請と学校支援ボランティアの調整を行います。
【問い合せ】教育庁生涯学習推進課℡025-280-5616「いきいき県民カレッジ」 -今年度も皆さん頑張っています「いきいき県民カレッジ」は、平成４年度のスタートから今年（平成19年）度で16年になります。
この間、各市町村をはじめ、大学・短大等の高等教育機関、財団・社団法人等多くの参加をいただ
き、その機関数は年間93機関、登録講座数は年間2,053講座（平成20年１月末現在。昨年実績1,486講座）、受講者数は昨年度実績で年85,000名以上、昨年度までの15年間で延べ620,000名を超えています。また奨励賞の受賞者も、今年度はチューリップ賞（50単位）から学長賞（500単位）までの合計で延べ440名（平成19年１月末現在）を超え（昨年同時期350名）、スタートからの累計で延べ8,200名を超えました。まさに「県民カレッジ」というに相応しい、一大事業と言えましょう。
今年度の印象として感じられることの一つは、小学生の皆さんの活躍が多く見られたことです。児童・生徒と地域の方々の交流を深めその健全な育成を図るためにも、この様な傾向が今後も続くことを期待します。また専修学校からも多くの講座が登録され、ますます充実度が増しています。
来年度もさらにＮＰＯ団体や社会教育機関等や社会教育機関等の参加が増え、「いきいき県民カレッジ」が県民の多くの皆様の学習に寄与することが期待されます。平成20年度春号の発行予定は、４月下旬の予定です。

持続可能な未来に向けて ～新潟県第２次生涯学習推進プラン～
これまで、多くの県民が生きがいのある充実した生活を求めて多様な学習活動に取り組んできました。しかし、尐子・高齢化の急速な進行、情報化、国際化の進展など社会の急激な変化に伴い新たな課題も生じており、絶えず新しい知識や技術を習得することが求められています。
また、人と人とのつながりの希薄化が指摘される中で、身近な地域の課題解決のための学習に取り組み、その成果を生かして地域づくりに参画することが期待されています。
こうした中、県では持続可能な未来の実現を掲げた「新潟県第２次生涯学習推進プラン」(Ｈ19年度～Ｈ24年度）を策定し、生涯学習を通じた「人づくり」や「地域づくり」の推進と、そのための「環境づくり」を進めていくことにしています。このプランを基に、県民が積極的に生涯学習に取り組み、その成果を生かすことができるような生涯学習社会の実現を目指していきます。

【プランの概要】
持○

続可

能な未

来

誰もが明るく健康的に暮らすための基盤が、将来にわたって受け継がれる社会
子どもを見守り育てる

共に学び高め合う

地域を愛し支え合う

持続可能な未来を実現する生涯学習社会の構築
県民の学習活動・社会参加の促進【地域にあった仕組みづくり】

持続可能な未来に向けた生涯学習の推進＜生涯学習社会の視点＞
１ 豊かな少子・高齢社会に向けて【そだてる】
２ 新たな地域づくりに向けて【つなげる】
３ 知識社会・高度情報通信社会に向けて【ささえる】【そだてる】
１【つなげる】

少子・高齢社会を生きる
活力ある人づくり【学習活動】○家庭・地域の教育力の向上○社会の要請と個の要望に応じた学習活動の提供

市町村

学習成果を社会に生かす【ささえる】
３ 生涯学習社会を支える
環境づくり【活動への支援】○コーディネート機能の充実○指導者、学習支援者の養成○ニーズの把握、学習情報の充実、プログラム開発

図書館等の生涯学習関連施設

２

活力ある豊かな地域づくり【社会参加活動】○参画と協働による地域づくり○団塊の世代、高齢者の活用○生涯学習を通じた課題解決

学校、大学等の高等教育機関

民間団体、企業※プランの詳細は、県ホームページを御覧いただくか、下記までお問い合わせください。
URL：http://www.pref.niigata.lg.jp/
教育庁生涯学習推進課 ０２５－２８０－５６１６

「新潟県内の生涯学習取組事例集（平成19年度版）」作成について
現在、当生涯学習推進センターでは、県内の様々な取組事例を紹介して、市町村・関係機関の事業推進を支援することを趣旨とした「学習プログラム事例集」を作成中です。県内各市町村や当センターを含め、県内の生涯学習関係機関(団体)等が平成１９年度に取り組んできた多くの事例が集まり、現在編集作業を進めています。
完成は３月中旬を予定しており、完成後に県内各市町村及び生涯学習関係機関（団体）へ送付します。
来年度事業の参考に御活用ください。
また、活用後の取り組みの様子等もお知らせください。今後の参考にさせていただきたいと思っています。御意見・御要望もお寄せいただきたいと思っています。よろしくお願いいたします。
なお、予備がありますので、御希望の（活用いただける）方は当センターに御連絡ください。
プログラム事例集は、当センター「生涯学習資料閲覧室」で自由に御覧いただけます。また、「ラ・ラ・ネット」トップページの生涯学習関連情報の学習プログラム事例からも御覧いただけます。

県立青尐年研修センター 平成20年度 主催事業の御案内(1)「いきいき体験学」
９月２０日（土）・２１日（日）●対象＝青尐年指導者、興味関心のある一般成人・学生
企画力向上 編

(2)「家族で楽しむわくわくランド」

青尐年指導者として、企画力と指導力の向上を図る●対象＝家族（子どもは小学生以上）

７月２６日（土）・２７日（日）楽しさイッパイ！
まるごと夏を遊んじゃおう海浜レク・ボンファイヤー・磯辺の自然観察・海釣り・テント泊等

１０月１１日（土）・１２日（日）

おいしさイッパイ！
まるごと秋を遊んじゃおう搾乳体験・ハロウィン体験・秋の味覚狩り・ナイト
ハイク等

２月２８日（土）・３月１日（日）

なつかしさイッパイ！
まるごと春を遊んじゃおう

笹団子ちまき作り・キャンドルファイヤー・昔の伝
承遊び等（3）「グループワーク研修」
１１月２２日（土）～２４日（月）●対象＝青尐年指導者、興味関心のある一般成人・学生
気づきと関わりを学ぶ（4）「中学生リーダーカレッジ」
１２月２５日（木）～２７日（土）１月２４日（土）・２５日（日）●対象＝中学生（学校経由で参加申込）

明日を語れるリーダーへ！

（5）「高校生リーダーシップ研修」

ＧＷＴ（グループワーク）の実際

ＧＷＴ・行事の企画運営●対象＝高校生（学校経由で参加申込）

刻め！仲間と共に確かな伝統

ＧＷＴ・行事の企画運営（6）「青尐年の家 オープン・デー」 ●対象＝一般
１０月２５日（土）青研フェスタ２００８

発表、展示、体験等●問合せ先：県立青尐年研修センター ＴＥＬ ０２５６－７７－２１１１、ＦＡＸ ０２５６－７７－２１１４

新しい視聴覚教材を紹介します
新しく当センターの所蔵となった主な視聴覚教材を紹介します。教材は高等学校以上の高等教育機関及び当センターの登録団体、各地域視聴覚ライブラリーへ貸し出しが可能です。
なお、月１回の映画・ビデオ鑑賞会で広く県民に公開しています。詳しい内容は、「ラ・ラ・ネット」『視聴覚教材』をご覧ください。
⇒ ⇒ http://www.lalanet.gr.jp/●「あした元気にな～れ！～半分のさつまいも～」
平和教育/DVD/90分/アニメ●「私の好きなまち」 人権教育/VHS/35分/劇映画●「千夏のおくりもの」
人権教育/VHS/54分/
劇映画●「ハンセン病 今を生きる」人権教育/DVD/49 分/
劇映画
その他、平成21年５月までにスタートする「裁判員制度」に関する法務省と最高裁判所の企画・制作による「裁判員制度広報用映画」もお勧めです。
・「裁判員制度～もしもあなたが選ばれたら～」
出演；中村雅俊、西村雅彦等、2005年制作、劇映画、58分
・「評議」 出演；榎木孝明、小林稔侍等、2006年制作、劇映画、62分
・「裁判員－選ばれ、そして見えてきたもの－」
出演；村上弘明、床嶋佳子等、平成18年度制作、劇映画、69分

月一回の感動再び!シリーズ

映画・ビデオ鑑賞会のお知らせ◆入場無料、申込不要◆先着順（２２２名）＊満席の場合は入場できません。
◇会場；県立生涯学習推進センターホール(1階)（新潟市中央区女池南３）

３月２３日（日）１３：００～１４：４０「あした元気にな～れ！～半分のさつまいも～」
原作；海老名 香葉子，語り；吉永 小百合
２００５年制作／動画／９０分

４月２７日（日）１３：００～１４：００「千夏のおくりもの」２００６年優秀映像教材選奨優秀作品
人権教育啓発映画／２００５年制作／劇映画／５４分

５月２５日（日）１３：００～１５：００①写真家 天野 尚「ＡＭＡＺＯＮ 誰も知らないアマゾン～リオネグロ～」
２００６年制作／フォトムービー(写真映像)／５５分②深田久弥の日本百名山４「月山・朝日岳・蔵王山・飯豊山・吾妻山」
１９９５年制作／記録画／５５分＊諸般の事情により内容を変更する場合があります。

“ さ わ や か ” メ ー ル
地域づくりを思う時、昨年２月の柳田邦男さんの講演（上越はつらつ元気塾）が頭をよぎります。「大丈夫といえる人生、わがまちを」と題した話の中で、柳田さんは絵本を紹介しています。それは、いとうひろしさんの「だいじょうぶ だいじょうぶ」（講談社）という絵本です。
･･････幼い「ぼく」は、おじいちゃんと毎日お散歩を楽しむ。手をつないで歩くとぼくのまわりはどんどん広がっていく。こまったことや怖いことに出合うと、おじいちゃんは「だいじょうぶ、だいじょうぶ」とつぶやいて、手を握ってくれる。ぼくとおじいちゃんは「だいじょうぶ、だいじょうぶ」を繰り返し、ぼくは大きくなっていく。おじいちゃんは年をとり、入院する。今度はぼくがおじいちゃんの手を握り、「だいじょうぶ、だいじょうぶ。だいじょうぶだよ、おじいちゃん。」と言う。･･････
これが、およそのあらすじです。この「大丈夫」という言葉のもつ力を、家庭や地域、学校でもっともっと生かし、伝えていくことができたらと思うのです。
● 新潟県生涯学習情報提供システム「ラ・ラ・ネット」
http://www.lalanet.gr.jp/
携帯版は、http://www.lalanet.gr.jp/m● 家庭教育・子育て電話相談「すこやかコール」

新潟県立生涯学習推進センター
TEL:025-283-1150 FAX:025-284-6019● 生涯学習相談（兼新潟県体験活動等支援センター）
TEL:025-284-6119 soudan@mail.lalanet.gr.jp

新潟市中央区女池南3-1-2
TEL:025-284-6110 FAX:025-284-6019(URL)http://www.lalanet.gr.jp/nlpc/(e-mail)nlpc@mail.lalanet.gr.jp