神戸親和大学
通 信 教 育 部
2 0 2 4 年 度 入 学 案 内・入 学 要 項

みんなと

育

がんばれる

通信教育
教

学

科

取 得 可 能 な 教 員 免 許 状・資 格

幼稚園教諭免許状
小学校教諭免許状
特別支援学校教諭免許状
保育士資格

あなたの夢は、私たちの夢でもあります。
神戸親 和 大 学 通 信 教 育 部 には 、学びたいことが明 確 で 意 欲ある方 が 入 学しています 。
そのような方 に対して、私たち教 職 員も熱 意をもって応え ていきます 。
一 緒に学びを楽しみ 、一 緒 に夢をかなえましょう。

今こそ、通信教育部で生涯学び続ける力を

学長

三井 知代

神 戸 親 和 大 学 通 信 教 育 部(2023年11月末現在 )本学は2023年4月より通学部が共学に移行し、「神戸親和大学」と大学名が変更になりました。通信教育部は開設当時から男女共学でしたので、通学部、通信教育部の足並みが揃ったとも言えます。

1

3 つのポリシー

アドミッション・ポリシー（入学者の受け入れ方針）

現在世界は、新型コロナウイルス感染症のパンデミックを経験し、さらにウクライナやイスラエル等ヨーロッパでの戦闘、紛争など地

通信教育部は、「通信教育の方法による教育を受ける機会の拡充と、総合的判断力をもち主体的に社会に対応できる人間を育成すること」

球規模で激動の時代を迎えています。予測不能で変化の激しい時代においては、数年前の知識では対応できない場合もあり、生を目的としており、印刷教材等による授業であるテキスト履修科目では自主的自律的に学習すること、面接授業であるスクーリング履修科

涯を通して学び続けることが必要となります。通信教育部では、まさしく生涯学び続ける力を身につけることをめざしています。

目では積極的能動的に受講することを求めます。

多様な年齢層、職業、背景を持った人々が集い、本学のビジョンである「ともに学び ともに成長する」本学通信教育部で、新たな未来を拓く力を培ってください。
通信教育部には明確な目標を掲げ、強い意志と情熱を抱いて学び続ける多くの仲間がいます。教職員は一人ひとりの学生の成長を何よりも大切に考えています。
ぜひ、あなたも夢の実現に向けて本学通信教育部で学んでください。

あなたの夢を実現させましょう

通信教育部長小川内 哲生(2023年11月末現在 )通信教育部に対しまして、いつも深い関心をお寄せいただき、誠に有難うございます。
本学通信教育部は通学部と同様に文部科学省の認可を受けた正規の大学です。学習形態に違いはありますが、教育水準に違いはなく授業を担当する教員もほとんど通学部と同じです。卒業されますと神戸親和大学の学位記（学士）が授与され、4年制大学の卒
業となります。また教員免許状、保育士資格も通学部で取得した場合と違いは全くありません。「先生になるなら、親和！」と言われ、多くの教員や保育者を養成してきた実績のある本学の教育を受けられることにより、学生の皆様一人ひとりの夢が実現できるよう我々

そのため、通信教育部では、児童教育を学ぼうとする意欲があり、同時に、以下の点を満たしている人に入学してほしいと考えています。
①専門的知識、技能を学ぶ前提として、入学後の学びに必要となる基礎的教養を幅広くしっかりと身につけている人。
②学習と生活とのバランスを取り、持続的に学ぼうとする強い意志がある人。
③他者を尊重、理解し協同しようという姿勢を持っている人。

2

ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

通信教育部は、「主として通信教育の方法による教育を受ける機会の拡充と、総合的判断力をもち主体的に社会に対応できる人間を育成すること」を目標とし、教育課程におけるテキスト並びにスクーリングによる学修と学外での実習、さらには課程外における実践的活動とを総合的に結びつけ、課題解決力や企画構成力を涵養し、コミュニケーション力を育むことにより、教育理念の実現をめざしています。
教育学部の教育目標は、「豊かな教養と専門的知識をもち、他の人々と協力して人間の発達と教育にかかる課題に取り組み、その解決に持続して努力できる人材、さらにそのような協働の活動においてイニシアティブのとれる人材を育成する。
」であり、当該目標に照らして学科において定められたねらいを達成することを課程修了の要件とします。また、学位は、学科の教育目標を達成するために設定された科目を履修し、必要単位を修得した者に授与します。

教職員一同、可能な限りサポートをしております。

学科の学位授与の方針は、次のとおりです。

通信教育部には仕事を持ちながら学んでおられる方や子育てをしながら学んでおられる方など様々な方が在籍しておられます。年

教育学科では、本学の課程を修めるために定める必修科目、選択必修科目を含めて必要となる単位数を修得し、卒業要件を満たしたうえ

齢も若い方から年配の方まで様々です。これまでの入学者で最高齢の方は77歳でした。この方は最短の学習期間で卒業されましで、本学科が掲げる教育目標である「子どもの教育と発達に関する専門的知識と技能をもった実践力のある人材を育成する。」に準拠した。学ぶ意欲さえあれば年齢は関係ありません。人間は何歳になっても成長し続けることができるのです。テキスト履修やスクーリて、次に挙げる専門的な資質能力を身に付けた者に対し学位を授与します。

ング履修という学習方法を通して、学びを深めていただきたいと思います。

①使命感と責任感をもって人間愛にあふれた教育・保育を実践することができる。

本学教職員一同、きめ細やかなサポートと指導体制を充実させて、皆様の入学を心待ちにしています。どうぞ大きな期待とともに通信教育の扉を叩いてください。そして、あなたの夢を実現させてください。

②教育・保育に関する専門的知識や技能に基づいて主体的・創造的に思考、判断し、表現することができる。
③豊かな社会性や人間関係形成力をもち、他者と協働することができる。
④教育・保育に関する国際的な視野をもって社会に貢献し、地域に根ざして活動することができる。

3

カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）

通信教育部では、卒業認定及び学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に基づき、共通教育科目群及び専門教育科目群を体系的に編成し、通信教育独自の学習方法であるテキスト履修科目と集中講義形式で開講するスクーリング履修科目との適切なバランスの下に、講義、演習、実技、実習等の教育方法を適切に実施し、実施された教育の評価を行います。
通信教育部教育学科の教育内容、教育方法、教育評価については、本学通信教育部ホームページをご覧ください。

01

あな た の目 的 に 応じて教 育 学 科※ 2024年4月 児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学生から）入学コースでは、1つの教員免許状・資格〈主〉のみの取得となります。
所定の手続きにより、複数の教員免許状〈副〉が取得できます。

幼児教育学コース

主 • 幼稚園教諭1種免許状
副 • 小学校教諭1種免許状

課程正科生

正科生

正科生

初等教育学コース
小学校教諭1種免許状取得コース
保育学コース【1年次入学のみ〈定員100名〉】• 社会福祉主事任用資格（正科生のみ）
主 • 小学校教諭１種免許状
副 • 幼稚園教諭１種免許状• 特別支援学校教諭１種免許状【正科生１年次４月入学のみ〈定員20名〉】• 社会福祉主事任用資格（正科生のみ）
主 • 保育士資格

さまざまなニーズ、さまざまなケースに対応。自分にとって本当に必要な “ 学び ”を選んで入学できます。

正科生
入学資格と入学年次
大学入学
資格の
ある方
▼
1年次入学

短大・専修学校・
大学を
卒業した方
▼
3年次編入学課程正科生
入学資格と最短学習期間
日本の4年制大学を卒業した方▼
最短学習期間2年

科目等履修生• 社会福祉主事任用資格

目標を達成するためには、
学ぶなら、ここで。そう思える好条件と確かな実績で、あなたの夢を応援します。

1

教育ノウハウが豊富

大学入学資格のある方

安心して学べる、真の実力が手に入る。
それが “Shinwa”の強みです。

学びやすい環境と、万全の体制が不可欠です。

Point

学士の学位と資格が欲しい

正科生１年次入学

Point

2

学費が安い

伝統に培われた確かな指導法。

夢を実現できる、納得の自己投資額。

教育分野が求める人材の育成と輩出に、確かな実績を誇る本学のノウハウを結集した、信頼のおける通信教育。

経済的負担の少ない
学費設定を実現。
本学通学部同学科学費の約5分の1。

幼稚園教諭1種免許状を副免履修で追加
本学通信教育部卒業（学士学位取得）
・保育士資格と幼稚園教諭１種免許状を取得
認定こども園で保育教諭として勤務

課程正科生は、日本の4年制大学卒業の資格（学士/基礎資格）を活かして、本学で教員免許状取得に必要な科目を修得します。教員免許状取得に必要な科目を修得後、退学手続き（自主退学）により修了することになります。

大学※は卒業しており、教員免許状だけが欲しい※ 日本の4年制大学

会社員（4年制大学卒業）
課程正科生として入学
小学校教諭1種免許状を取得
公立学校教員採用試験合格後、小学校教員として勤務

在職年数を資格にして隣接する校種の教員免許状を取得したい
所有している教員免許状を上級の免許状にしたい

科目等履修で必要な科目・単位を修得

保育士試験免除制度を利用して保育士資格を取得したい

小学校教諭2種免許状取得（教員免許状個人申請）

教員免許状
幼稚園教諭1種免許状、小学校教諭1種免許状、特別支援学校教諭を取得する
1種免許状※（領域：知的障害者・肢体不自由者・病弱者）ことができます。教員免許状は、教育職員免許法に定められた授与要件（基礎資格・科目・単位等）を充足し、授与権者である都道府県教育委員会へ申請することにより授与（発行）されます。
※ 特別支援学校教諭1種免許状は、「1年次初等教育学コース+ 特別支援学校教諭1種免許状
取得課程」〈4月入学のみ（定員20名）〉で取得可能です。
（出願時に小論文提出必要）

保育士資格

妥協しない教育

複数の免許・資格取得で活躍の幅を広げる。

芯の通った教育体制で、高いスキルと実践力を獲得。

社会福祉主事任用資格入学コースでの教員免許状・資格に加えて、所定の手続きにより複数の教員免許状の取得が可能です。

「通信制だから」と妥協することなく、学生一人ひとりが、“ 学び ”を誇れるように、熱意を持って教育に取り組んでいます。

福祉事務所現業員（家庭訪問・面接・生活指導などの現業を行う所員。面接員・ケースワーカーなど）として任用される者に要求される資格（任用資格）であり、社会福祉施設職員等の資格に準用されています。

3

複数の免許・
資格取得が可能Point

4

モデルケース（例）中学校教員として3年以上勤務

保育士とは、保育所や児童養護施設等の児童福祉施設において、児童の保育や保護者に保育に関する指導を行う職業です。本学（指定保育士養成施設）において、指定科目を修めて卒業することで、保育士資格を取得することができます。なお、保育士として業務に就く前には、都道府県知事に対して保育士登録の申請を行い、保育士証の交付を受ける必要があります。

Point

保育学コース入学

副 • 幼稚園教諭１種免許状• 社会福祉主事任用資格

教 員 免 許 状・資 格 を 取 得 し て 、
新しい人生の一歩を。

学びたい。その熱意に応えるための、
環境と体制を整えています。
02

学校心理学・教育学コース

学士の学位と教員免許状が欲しい

高等学校卒業※ 専修学校専門課程卒業者の入学資格については、入学要項「募集について」でご確認ください。

入学資格

正科生

大学卒業（学士の学位を取得）
したい

モデルケース︵例︶課程正科生

幼稚園教諭1種免許状取得コース

卒業までの目的からコースを選ぶ。
それが“Shinwa”の入学スタイル。

モデルケース︵例︶

正科生

取 得 可 能な 教 員 免 許 状・資 格コースを 選 べます。

教員採用試験
合格者数
公立学校教員採用試験※ 本学調べ（小学校）
2023年度
2022年度
2021年度

18名
17名
34名

日頃の学習の成果が堅調な合格実績となっています。

03

“学び”の道のり［入学前〜卒業までの流れ］

入学選考

入学を決めてから卒 業までの “ 流れ ” を紹 介します。
それぞれの目標に向け、確 実に前 進しながら目標達 成へとつながるやりがいのある学びの道のりです。
※ 「卒業」は正科生のみ。課程正科生・科目等履修生は「修了」となります。

入学前〜学習開始までの流れ
Step.

1

Step.

2

Step.

3

Step.

4

目的に応じたコースを選択

入学出願書類の作成

入学時納入金・学費を振込

入学出願書類の提出

学びたいこと、取得したい教員
免許状・資格を再確認。ライフ
スタイルに応じた自分の学びス
タイルを選択してください。

入学出願書類に記入し、必要書類（証明書等）
を出身校等から取り寄せてください。

本学所定の振込依頼書またはインターネットバンキング・ATM
で、入学時納入金および学費を銀行振込してください。

受付締切日 [ 消印有効 ]までに、所定 の 封筒 で出願書類を 送付してください。

Advice !

Advice !

期限に余裕をもってチェックを忘れずに。

必要金額と誤差がないかもう一度計算・確認を。

記入漏れ、書類不備等がないか、しっかり確認。焦ってミスしないよう早めに準備。

入学後にはスクーリング受講料やテキスト購入費用、交通費なども必要。全費用の試算をぜひこの段階で。

単位を
修得する
ためには…

テキスト履修

詳しくはP.06

レポート作成・提出

レポート添削・評価
レポート合格不合格の場合は、再提出して合格をめざします。

受 験 希 望 科目のすべ て（ 単 位 数分）の課題レポートを提出し、科目修了試験を受けます。

P.08

本学が指定する日時・場所で、授業を受けます。
主な3パターンのスクーリング• 夏期スクーリング•3日間スクーリング•2日間スクーリング
受講申請 / 受講許可確認
スクーリング受講

スクーリング受講前には、予習等が
必要です。

単位修得

04

P.10

教員免許状や
資格取得のために、必要な現場実習を受講します。

履修登録／申請・手続き
実習受講資格判定合格

実習要件（必要な科目・単位の修得）の充足をめざします。

事前指導スクーリング受講
実習実施

スクーリング合格

不合格の場合は、再受講して合格をめざします。

単位修得

Advice !

毎月発行の「親和通信」をチェック。
「親和通信」（機関誌）で科目修了試験受験申請、ス
クーリング受講申請や各種連絡事項を確認。

5

テキスト履修、スクーリング 履
修、テキスト・スクーリング履修の3つの学習方法があります。
いずれも単位修得、教員免許状・資格取得、卒業にかか せないので、それぞれをバランス良く学ぶ必要があります。また、教員免許状・資格取得のためには、それぞれ必修の実習を受講しなければなりません。

Step.

Step.

6

学習
スタート

7

現状を見据えて、
計画的に学習に取り組む。
学習時間の確保と在学期間中のペース配分を考えて、学習計画を立てましょう。

学習開始〜卒業までの流れ

学年の初めに、その学年で単位を修得する予定の科目について、「レポートを何月に提出するか」「科目修了試験は何月に受験するか」「スクーリングはどの開講日程分を受講するか 」といった 年間・月間・週間の「学習計画」を立てましょう。

9

本学が送付する「履修科目確認表」で
登録科目を確認し、「学習の手引き」で科
目ごとに指定されている必要なテキストを各自で購入（大学生協・書店等）
します。

Advice !

いよいよ自分のライフスタイルに合わせた学習計画に基づいて学習をスタート。

8

入学当初は、なかなか計画通りに学習が進まずにレポート作成がはかどらないことがあるかもしれません。計
画を見直しながら、あきらめずに続けることが何よりも大切です。

テキストを購入

Step.

学習計画を立てましょう

Step.

単位修得

科目修了試験受験

不合格の場合は、再受験して合格をめざします。

詳しくは「学生要覧」、「学習の手引き」
を確認しながら、「履修登録用紙」（マークシート）に学習する科目をマークして提出。

学習期間

実習記録提出・事後指導

受験申請／受験許可確認

科目修了試験合格

実習

入学選考により入学が認められると、入学許可書、学籍番号・ID・パスワード、「学生要覧」、「学習の手引き」、履修登録用紙等をお送りします。

通信教育での学びのポイント
月初からテキストを読み始め、レポート課
題に対する要点をまとめていく
20日頃からレポートの下書きを始める
25日頃から清書を始める
月末にはレポートを完成させる
提出期間に郵送により提出する※ レポート提出期間：毎月1日～5日〈最終日消印有効〉ただし、5日が土 ･日･ 祝の場合は、翌平日の消印有効。

週 間（ 例 ）科目修了試験受験

詳しくは

Step.

履修登録用紙を提出

月 間（ 例 ）テキストをもとに自宅等で学習して、担当教員 からの課題につ いてレポートを作成（1課題につき2,000
字程度）し、提出（郵送）します。

スクーリング履修

入学試験はありませんが、大学入学資格についての書類選考があります。
「保育学コース」「1年次初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程 」に 出願する場合は、小論文による選
考もあります。

入学許可・履修
関係書類発送○月曜から金曜は、就寝前に1時間30分
ほど学習する。
○土 曜・日曜は、午前中3時間と就寝前に1時間30分ほど学習する。

日々の生活の中で「学習時間」を確保すること
学習の進捗状況を把握し、定期的に計画を見直すこと
学習計画を立てて学習に臨むこと
入学当初の「目標」を常に忘れないことこれらをクリアすることが、最短期間（1年次入学生4年間、3年次編入学生・課程正科生2年間）で目標を実現するための鍵となります。

単位を修得する卒業、教員免許状・資格取得

卒業要件単位数の充足と、教員免許状・資格取得要件科目の単位修得をめざします。
（正科生は卒業資格試験合格も必要です。）

正科生が卒業すると学位記が授与されます。
これまでの努力の成果が実感できる瞬間です。

Advice !

つまずいた時は、弱点を克服、再挑戦。

単位修得状況には十分注意しましょう。

レポート、科目修了試験やスクーリングでは不合格になることも。不合格になった時は再挑戦。

最終学年末に「単位が足りない…」とならないよう、学生用ポータルサイト「親和 de ネット」などを利用して、しっかり自分で管理・確認をしましょう。

05

Advice !

単位修得までの流れ

テキスト 履 修

Step.

1

試験回数を計算してStep.

テキスト購入「学習の手引き」（入学許可時に本学から送付）で科目ごとに指定されている
テ キ ストを 各自 で 購 入( 大 学 生 協・ 一 般 書 店等 )します。

※ テキストは1科目につき1,000円～3,000円程度。

2

Step.

テキスト学習レポート作成レポート提出
作成したレポートを指定
期間［ 毎月1日～5日］に提出します。学習計画を立ててテキスト学習、レ
ポート作成に取り組んでください。

「学習の手引き」に記載されているレポート課題について、テキストから学んだことをもとにレポートを作成します。科目の単位数に応じてレポートの課題
数が決められています。

※ 学習する科目に順番は、
特にありません。
（除く一部指定科目）※ 1単位につき1課題。
1課題につき2,000字程度。

レポート作成・提出

合格

各自で指定テキストを購入し、テキストと「学習課 題レポート を 作 成して 提 出 。

テキスト 履 修は 、テキストで 学 習し 、科 目 修 了 試 験は 、レポート 提 出 後に受 験 申 請 をして 受 験 。

その科 目の単 位 を 修 得で き ま す。

レポートと 科 目 修 了 試 験の両 方に 合 格 す れ ば 、

テキスト・
スクーリング履修
テキスト履修とスクーリン
グ履修を併用した科目もあります。レポート提出・3の手引き」をもとに自宅で学習を進め、科目ごとの課題についてレポートを作成します〈1単位につき1課題。1課題につき2,000字程度〉。作成

レポート合格率

88%

Step.

4

教員による
レポート
添削・評価

1年間に実施される科目修了試験は10～12回（1回に3科目まで受験可）
です。レポート提出と科目修了試験受験は充分な学習計画に基づいて進めましょう。

苦手箇所を徹底的に
科目修了試験受験までにはテキストを深く読み込みましょう。
苦手とするところが出題されても大丈夫なように万全の準備を。

提出されたレポートは、担当教員の添削・評
価後に返却します。より深い学習のために添
削内容やコメントはしっかり読み込みましょう。

ング受講・合格で単位を修得できます。テキスト
履修、スクーリング履修のどちらから学習をはじ
めてもかまいません。

したレポートを提出し、担当教員から添削指導を受けて学習を深めます。難しく感じる部分は「質問票」を使って、担当教員に質問ができます。
レポートは、ワープロソフトで作成し、プリントアウ
ト分を提出することができます。ただし、一部の科
目では、自筆でのレポート作成・提出となります。

Advice !

担当教員がレポートの添削と評価を行います。テキストを熟読し、参考文献等もあわせて読むことで、合格となるレポートを作成することができます。テキスト学習が不充分で、課題に対して的確に記述されていない
レポートは不合格になります。

レポートが不合格になった
場合は、担当教員からの添削内容やコメントを基に学習し直し、合格をめざしてレポートを再提出します。

科目ごとのすべて（ 単位
数分 ）の課題レポート合
格と科目修了試験合格により、その科目の単位を修得できます。卒業や 教員
免 許 状・資 格 取 得 に 向
けて、一歩ずつ前進です。

科目修了試験合格

受験希望科目のすべて（単位数分）の課題レポートを提出することで、受験資格を取得できます。
「親和通信」（機関誌）で申請期間を確認のうえ、受験資格がある科目を指定申請期間内に受験申請します。

受 験 許 可 後 に 受 験。試験 は 記述式で す。1日の試験で3科目まで受験できます。

試験が不合格になった場
合は、テキスト全体をしっかりと読み込んで理解を深め、合格をめざして再受験します。

※ 受験には受験許可証が必要です。

科目修了試験

合格

テキスト履修科目の単位修得のために必要な試験であり、テキスト学習を通して必要とされる知識が修得できたかどうかを判断するための試験です。受験希望科目のすべて（単位数分）

いつレポートを 作 成しているの？

| 平日夜型 || 平日コツコツ型 |平日の夜をテキスト学習時

昼間は仕事や家事などをされ平日のスキマ時間（朝の出間にあて、休日にレポートをている方が多いため、テキス

勤前や移動時間など）を使

一気に仕上げるタイプの方

ト学習やレポート作成は主に

い少しずつテキスト学習し、もいます。休日を使うことで平日の夜にされる方が多いよ

平日だけでレポートを完成

平日との区切りがつき、集うです。静かで集中力が高まさせるというコツコツタイプ

中して取り組めるようです。

り、学習がはかどるようです。

の方もいます。

レが|コ

レポートや 科目修 了 試 験 が 不 合 格になった 場 合 は …

| 先生に質問しながら |行き詰まったら、担当教員に「質問票」でわかりにくいところを質問してください。教員はポも良いと思います。第三者からのアドバイスで自分では気付かないポイントが浮かび上がってくることがあります。情報を整理して、合格をめざしてください。

私の攻 略 法！

|レ ポ ート 作 成

76%
科目修了試験合格率の課題レポートを提出することにより受験資格を得ることができます。出題範囲は、その科目のテキストのすべてとなります。

| 休日にまとめて型 |

6

単位修得

科目修了試験受験

先輩 からのStep.

レポート合格（2020〜2022年度全学生対象）

イントやヒントを中心にわかりやすく答えます。スクーリングで知り合った学友に相談するの06

5

科目修了試験受験申請

Advice !

テキスト履修科目の最終評価は科目修了試験の成績となります。試験は記述式で、テキストの内容を理解し、問題に対して的確に、そして自分の言葉で答案を作成することがポイントです。テキストの内容から離れ、自分の考えや経験だけを記述した
内容では、不合格になります。

（2020〜2022年度全学生対象）「 何を 問 わ れているか？」課 題をしっかり吟 味 すること提出したレポートが不合格になり再提出したことがありますが、レポート

アド バ イス

不合格の理由は、いつも「問われていることに答えられていないから」だと気づきました。

野口

問われている課題内容について、しっかり吟味することを意識するよう

果夏 さん

児童教育学科になってからは、スムーズに合格できるようになりました。レポート課題と

課程正科生

ともに「課題の留意点」もきちんと読み込むことがポイントです。

小学校教諭1種免許状取得コース 修了

合格と科目修了試験受
験・合格、加えてスクーリ

Step.

レが
|コ

私の攻 略 法！

科目修 了 試 験

「 書 いて覚える」より「 声に出して覚える」方 法 が自分には 合っている。

アド バ イス「学習の手引き」をよく読んで、試験答案作成の留意点や評価基準を先輩 からの小泉俊介 さん

児童教育学科課程正科生

小学校教諭１種免許状取得コース 修了|

把握します。テキストの中のキーワードを拾い上げ、それについて自分で説明できるように練習しました。
「書いて覚える」よりは「声に出して覚える」のが自分の学習方法として合っているので、授業をするような感覚
で、自分で説明しながら理解を深めていきました。

07

スクーリングの流れ

スクーリング履 修

Step.

1

Step.

2

Step.

3

Step.

受講申請

受講許可確認スクーリング受講

受講希望科目の日程・時間割を「親和通信」（機関誌・毎月発行）で確認して、指定申請期間内に受講申請します。

スクーリング受講許可証で受講許可科目を確認。スクーリング受講料は口座振替で納入します。

スクーリング受講前に、「学習の手引き」でテキスト、予習内容、注意事項や持参物などを確認しましょう。スクーリングは同じ目標の仲間をつくるチャンスでもあるので、積極的に参加してください。

※ スクーリング 受講料は、1単位につき5,000円または10,000円。

4

Step.

スクーリング
受講結果

5

単位修得
成績評価の結果、合格すれば、ス
クーリング履修科目の単位を修得できます。

スクーリング受講の結果（合格又は不合格）が通知されます。不合格の場合は、再受講が必要です。

※ テキスト・スクーリング履修科目（併用科目）は、テキスト履修分とスクーリング履
修分の両方の合格により単位修得となります。

Advice !

科目ごとに評価基準が異なります。受講前には、「学習の手引き」で評価基準を確認してください。

景
ング 風
スクーリ

教 員から 直 接 受ける 授 業のこと を〝スクーリング〟といいま す。

履 修 登 録した 科 目ごとに 定めら れた

日 時・場 所ですべての授 業に 出 席し 、

試 験 などに 合 格 す れ ば 、

単 位 を 修 得 することがで き ま す。

スクーリング は
主 に 3 パターン 。
計 画的 に受 講 しましょう。

夏期スクーリング

教科教育法・体育

2日間スクーリング

子どもと音楽表現

3日間スクーリング

保育内容（表現）※

夏期スクーリング

担当教員
からのコメント

本学キャンパスで、8月から9月の小学校体育科の指導法について学び、
模擬授業をグループごとに２回行い、授業作りと実践、改善に取り組みます。

担当教員
からのコメント

主に平日に3日間又は2日間で開理論的な内容の講義と、歌唱や手遊びなど実践的な表現活動に取り組みます。グループごとに意見交換を行い、受講生が共に学び合う機会を設けています。

担当教員
からのコメント

グループごとに作品を発表します。役割分担を行い、表現内容、表現方法など、それぞれの工夫が必要です。

講します。

正科生の1年間のスクーリング受講
平均日数

スクーリング受講について約12日

本学を卒業するためには、1年次入学生30単
位 以 上、3 年 次 編 入 学
生15単位以上のスクー
リング単位が必要です。
また、教員免許状・資格

3日間スクーリング

夏期スクーリング音楽

3日間スクーリング

美術

2日間スクーリング

教育実習事前・事後指導（初等）祝日を含む3連休や、土日とその翌週の日曜日などを利用して、本学キャンパスで開講します。

2日間スクーリング
土日の2日間などを利用して、本学キャンパスで開講します。
※ 1学年に1日程しか開講しない科目と複数日程開講する科目があります。複数日程開講する科目は、いずれかの1日程を受講することになります。別開講日程分と組
み合わせて受講することはできません。

担当教員
からのコメント

子どもの歌に手話をつけて、表情豊
かに心をこめて歌います。また、ピアノで伴奏付けや弾き歌いにも取り組み
ます。

担当教員
からのコメント

失敗を恐れず、自分なりに進んで表現に取り組む姿が重要です。制作過程における工夫や楽しさを体験します。

担当教員
からのコメント

現場で学ぶ教育実習の意義・内容を知ることで、実習へ向かう準備の意欲を高めます。自己紹介や授業構想などのプレゼンテーションを行い、表現・理解、授業づくりなどのアイデアを共有する時間を作ります。

取得のためには、スクーリング履修科目の修得は
必要です。

08

スクーリングを受講した
学生からのコメント

Comment 「子どもと音楽表現」受講生

Comment 「発達障害児教育論 B」受講生

Comment 「教科教育法・音楽」受講生

Comment

卒業生

子どもが楽しくなる、やってみたくなる音楽表現について学ぶことができました。現場ですぐに取り入れられそうな手遊び歌や表現方法を学ぶことができたので、これから実習に向けて練習していきたいと思います。

年齢や職歴が違っても、共通の目標に向かって学ぶ人たちと一緒に学べる時間
は、良い刺激になりました。

グループでの指導案の作成や模擬授業などが経験できて、よかったです。指導案をどのように作っているのか、他の方と意見交換ができました。

グループワークで私にない知識を持っている方や話題豊富な方にたくさん出会えました。先生に質疑応答できるのが楽しかったです。

Comment

卒業生

直接、先生や他の受講生と話をすることで、自分一人でがんばっているのではな
いと感じられました。

09

実習の主な流れ
Step.

1

Step.

2

Step.

実

履修登録

申請・手続き実習受講への第一歩。入学時に「履修登録用紙」で科目を登録。

「実習希望届」や書類等の提出、手続きなどが必要です。不備がないよう
確認を。

習
|私

の実

習体験

記

|

Step.

実習受講資格判定
実習実施予定前学年末に次学年での実習受講
資格を判定。要件（必要な科目・単位の修得 ）を満たせない場合、実習の受講はできません。

|私

の実

習体験

記

|

取 得 希 望の教 員 免 許 状・資 格に 応じた

実 習の受 講が必 要です。

「 なにをど う する ？」がイメージで きる 体 験 談 を 紹 介し ま す。

小 学 校
教育実習

幼 稚 園
教育実習

小学校 で4週間 の 実習

幼稚園 で4週間 の 実習

教 師を 仕 事にする覚 悟 が 持 てた 。

小泉

俊介 さん

児童教育学科課程正科生

小学校教諭１種免許状取得コース

予想以上に現場は過酷でしたが、教師になることでしか味わえない喜びを感じられることがたくさんありました。また、教師になるにあたって、自分に何が足りなくて、これから何をすべきかが、明確になりました。特に授業に関しては多くのことを学びました。
「子どもの『分からない』や『困り感』から始まる授業」は自分にとっては衝撃的で、「『分からない』と言ってくれる子どもは宝です。
」という指導教員の言葉は、これまでの自分の考えを180度変えるものでした。子どもが主役で、みんなが前のめりになって取り組む授業ができるように努力していきたいです。
マイメモリー

実習前

実習期間中は教育実習に専念するため、仕事を休めるよう調整しました。
また、実習のためのスーツや靴なども準備しました。

実習中

朝は８時前から校門で全校児童に挨拶。子どもたちとの関係づくりが何より大切だと思った
ので、初日からできるだけ一緒に外で遊びました。
実習２週目からは１日に２つ授業を担当させてもらったので、帰宅後や土日も指導案を作るなど準備が大変でした。
実習をやり遂げるためには体力勝負だと思ったので、キッチリ食べて、質のいい睡眠を取る
ように心がけました。帰宅後の家族との会話が、気持ちのリセットになりました。

実習後教師になってたくさんの子どもと接するようになっても、教育実習でたった１ヶ月しか関わらなかったこのクラスの子どもたちのことは一生忘れないと思います。

担当教員
からの
アドバイス

10

3

実習は「教師になるための学び」の集大成。教科の内容やその授業の仕方、児童の理解の方法など、実習までに学びを深めてください。それらの学びの積み重ねで、実習校での先生方からのアドバイスや児童の姿がより深く理解できるはずです。

テキストだけで は学 べないことをたくさん 学 べました 。

4

事前指導
スクーリング受講
実習の心得や実習記録の書き方等を学びます。
幼稚園教育実習や保育実習では、子どもたちの前でピアノを弾いたり、弾きながら歌ったりすることが求められる実習先が多くあります。ピアノが弾けない人やピアノが得意でない人は、実習までに数曲は暗譜できるようにしておく方が望ましいでしょう。

保田 みかを さん
児童教育学科 ３年次編入学
幼児教育学コース

実習前

部分実習をするための制作の準備や、子どもたちと読むための絵本選び、手遊びなどもたくさん 覚えました。
また、家族に実習期間中の協力をお願いしました。

実習中

たくさんの教材を準備して制作活動に臨みましたが、子どもたちが積極的に参加してくれたのでうれしかったです。帰宅後は家事をこなしつつ、その日の実習記録を書き翌日の準備も行うため、毎日遅い時間になりました。

実習後子どもたちは工夫をしながら無限に遊びや活動を発展させていくことができるので、それに対応できるよう保育者には豊富な知識と広い視野が必要とされるのだとあらためて感じました。

アドバ イスStep.

実習開始
いよいよ実習の開始です。
肉体的にも精神的にも負担がかかるので体調管理はしっかりと。

|私

の実

習体験

記

6

実習記録
提出・
事後指導
実習で学んだことを自分のものにするために必要なプロセスです。

|

保育所で160時間以上
かつ20日間以上・施設で80時間以上
かつ10日間以上の実習

マイメモリー

からの

5

保育実習

実習へ行くまでの学習で幼児の発達段階などを学んでいましたが、実際の子どもたちはさまざま。私が準備した制作活動が難しい子がいたり、
また反対に難しいかなと思っていたことをできる子がいたりと、テキストだけでは学べないことをたくさん学ぶことができました。

担当教員

Step.

保育の出発点は「子ども理解」です。まずは子どもの声に耳を傾け、その世界を感じてください。子どもと共に過ごす時間の中に、学びはあります。皆さんの深い学びの体験を応援しています。

子どもの未 来まで
見 通しを 持った
関 わりを 大 切に。

二宮

千尋 さん

児童教育学科 1年次入学
保育学コース

運動会を体験することができ、毎日練習を頑張っていた園児たちの晴れ姿を近くで見ることができて感動しました。
保育士主体の保育ではなく、子どもの意見に耳を傾け、今目の前にいる子どもたちがどう育ってほしいか、未来のことまで見通しを持った関わりを大切にする保育をされているのをみて、めざす保育が見つけられました。
マイメモリー

実習前

ピアノが苦手だったので、かなり練習しました。
実習先に提出する健康診断証明書や保菌検査（検便）
結果の準備は日程に余裕をもって。

実習中

実習中は体が資本！体調を崩すことがないように、よく食べてよく寝て、その日の疲れを次の日に持ち越さないようにしていました。

実習後

実習先の先生方の子どもへの言葉かけや関わり方には、すべて何らかの意図やねらいが必ずあるということがよくわかりました。

担当教員
からの
アドバ イス

実習では、子どもと過ごす日々の中で、実践的な保育技術を学びます。しかし、最も大切なことは「子どもを心から愛する」ということです。そして、そのすべては子どもとの「対話」からはじまります。まずは子どもの言葉に耳を傾け、笑顔で向き合ってみましょう。

11

「先生になりたい」夢をかなえる。行動 的で意欲的な、幼 児教育・小学校 教 育のエキスパートを育成。
特 別支援 学校 教諭1 種免 許状も取 得できます。

教育学科※ 2024年4月 児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学生から）

テキスト履修で理論を学び、スクーリングで実技指導などを受けます。
現代の教育課題に対応できる「現場で通用する教員」、保護者と協力して子育てができる「高い専門性を持つ保育士」を養成するために。

入学コースでは1つの教員免許状・資格〈主〉のみの取得。所定の手続きにより、複数の教員免許状〈副〉が取得できます。

子どもとともに歩み、学び続ける
教育者・保育者を育てます。
みなさんの「先生になる夢」をかなえましょう。

取 得 可 能な 教 員 免 許 状・資 格

正科生

課程正科生

専門知識の習得だけでなく、人と人とのつながりを生かした指導を心がけています。
スクーリングはまさに、学生と学生、学生と教員のふれあいの場です。
温かい雰囲気の中で、教育・保育に必要な知識、理論、技能を学んでもらえるよう、工夫しています。

正科生

また、教育・保育現場で豊富な経験のある教員から、生きた知識を身に付けることができます。
課程正科生

通信教育においても「先生になるなら親和」です。
(2023年11月末現在 )

理

|私
林

児童教育学科
保育学コース

児童教育学科
学校心理学・教育学コース

inwa

に 決め

た

理

正科生

副 • 幼稚園教諭１種免許状• 特別支援学校教諭１種免許状

小学校教諭1種免許状取得コース【正科生１年次４月入学のみ〈定員20名〉】• 社会福祉主事任用資格（正科生のみ）
主 • 保育士資格

保育学コース

副 • 幼稚園教諭１種免許状【1年次入学のみ〈定員100名〉】• 社会福祉主事任用資格

学校心理学・教育学コース• 社会福祉主事任用資格

桃子 さん

ひたむきに取り組んで 、学びを自分の力にする。

自分自身 の視 野を 広げ、人としても成 長 できたら。

仕事と資格取得をバランスよく進めるために、通信

日本語教師として仕事をする中で、一度学生の立場教育で学ぶことを決めました。私は卒園した保育園になり、学生たちがどのような気持ちで授業を受け、の保育士になることを目標にしているので、在学中

どのような授業を求めているのかを知りたいと思いま

主なカリキュラム紹介
教科教育法・外国語（英語）

子どもと言葉

テキスト履修1単位 及びスクーリング履修１単位

テキスト履修１単位 及びスクーリング履修１単位

小学校外国語教育 の変遷及び今後の方向性に対する目標と内容について理解し、第二言語習得についての知識とその運用能力を身に付けます。

「言葉」の側面から子どもの育ちを支える専門性を身に付けるために、言葉に関わる児童文化財への理解を深め、保育実践に活かすことができるよう学びます。

に保育士資格と幼稚園教諭1種免許状を取得できした。親和では教育学と心理学が学べるので、教える親和を選びました。スクーリングやテキストの学習

方や話し方、授業の組み立て方、感情の捉え方などを進める中で、保育士の専門性の豊かさに驚きや楽から改善点を見つけ、教師としての質を向上させる

教職論

人権教育

特別支援教育入門（初等）専門演習Ⅰ

テキスト履修２単位

テキスト履修２単位

スクーリング履修１単位

スクーリング履修2単位

しさを感じる半面、その奥深さに悩む場面もあります。

とともに、自分自身の視野を広げ、人としても成長で

今は大学での学びを通して、保育士の資質や能力きたらと思っています。今後は、日本に在住しているについて考えていきたいと思います。

外国人に日本語を教えること、そして現代社会で悩

教職について基礎的な理論を理解し、教職への意欲と使命感を高め、「求められる教員の資質能力」について学び、将来「魅力的な教員」となれるよう、実践的指導力について習得します。

子ども理解の視点をもとに、学校におけるいじめや不登校、インク
ルーシブ教育などの人権課題や学級集団作りについて、学級での教師の指導と支援がどうあるべきかについて、具体的に考える力を養います。

障害のある幼児・児童の基本的な障害特性の概要や、教育の体
制、支援 の方法等を 理解し、また、特別な教育的ニーズのある幼児・児童の生活・行動上の課題と支援方法、保護者・関係機関との連携について学びます。

学生が自分の関心のある教育のテーマについて、教員の指導を受けて 理 解を 深め、発 表・ディス
カッションを行います。

みを抱えている若者たちに何かできることはないかと考えています。

12

主 • 小学校教諭１種免許状

初等教育学コース||

伊勢 花音 さんがSh

• 社会福祉主事任用資格（正科生のみ）

由

が

た

由

|私

正科生

に 決め

幼稚園教諭1種免許状取得コース

田中 聡 学科長

児童教育学科inwa

主 • 幼稚園教諭1種免許状
副 • 小学校教諭1種免許状

本学では、教育者・保育者に求められる懐の深さ、豊かな人間性を育むために、Sh

幼児教育学コース

13

Shinwa
で の 学 びinterview

学 び の
D a t a

本当にやりたい仕事とは？を突き詰めたら「小学校の先生」以外になかった。

卒業生（正科生）・修了生を対象に実施した学習（主にテキスト履修）に関するアンケート結果です。
大切なのは、自分のライフスタイルに合った
学習スタイルをつくりあげていくことです。

大学卒業後に親和の通信教育で学び今は夢叶って、毎日が充実しています。

その他 6％
週1〜2日 10％

Q

1

「小 学校の先生 」として働いています野口Q

います。小学校の先生を志したのは、私が大学３年生のときでした。ちょうど周りの友人が就職活動を始め、4 学びを振り返っては何か？を突き詰めていた頃です。やはり小学校の先生になりたい想いが強く、小学校教員免許を取得するた小学校の先 生をめざした
明確なきっかけ大学時代は国際系の学部に所属していて、英語が得意教科でした。恩師が声をかけてくださり、小学校の支援

支援員を続けながらの勉強でしたが、現場と勉強内容

2〜3時間 29％

2

いた勉強ができるので、今も生かされています。

Qあることも知っていたので、自宅からの通いやすさもポイ

休日には学習しなかった 2％
2〜3時間 12％

2時間以内 50％

3〜4時間 13％

4〜5時間 31％

5時間以上 15％

2時間以内 27％

要なのはスケジュール管理。
「いつまでにここまで頑張る」

Q

ください。

（イ）平均して9〜10課題 4％

5〜6課題 2％

2〜4課題 41％

1〜2課題 41％

3〜4課題 57％

科 目 修 了 試 験 の 受 験 科 目 数 ・ 受 験 日 数 は ？ ［1日に3科目まで受験可能・試験は1年間に10〜12回実施］（ア）１日程での受験科目数は？

かったので頑張れました。きっと皆さんも、夢を叶えるる仲間がたくさんいますので、ぜひ親和の一員になって（ア）最も多い時で7〜8課題 26％

まうと進まない、身につかないという難しさがあります。重ことができます。親身になってくださる先生や、ともに頑張

１ 度 に 提 出 し た レ ポ ー ト の 課 題 数 は ？ ［毎月1日〜5日がレポート提出受付期間］

5〜6課題 23％

私の場合は「早く先生になりたい！」という気持ちが強の方が親和を選んでいる」と知りました。スクーリングが4〜5時間 23％（エ）科目修了試験前の休日

11〜13課題 6％と、しっかりと計画を立てることが大切だと思います。

3サイトや入学案内などで情報収集している中で「たくさん2〜3時間 23％

られたことも良かったです。親和での学びは現場に基づ

通信教育は自分次第で学びを深められる分、さぼってしS hinwa を選んだ 理由とは2時間以内 16％
5時間以上 20％

がリンクすることも多く、「こういうことか」と理解を深めもありますが、そこでは成績を上げる指導という感覚がりたいと感じました。

2時間以内 66％

4〜5時間 4％

平日には学習しなかった 13％

持ちが芽生えたのです。中高生を教える塾講師の経験強かったので、小学校の先生のように学級経営に携わ

3〜4時間 14％

着実に学びを重ねて行くことができました。小学校の未 来の Shi n w a 学 生へのメッセージに「楽しい！」と感じられて、小学校の先生になりたい気

2〜3時間 12％5時間以上 4％員といった形で、英語の発音指導などを担当させていただきました。そこでの経験が大きかったですね。素直

休日には学習しなかった 4％（ウ）科目修了試験前の平日

しっかり読んでレポートを提出し、科目修了試験を受験。
不合格になった場合はしっかりと振り返る。その流れで（イ）普段の休日

3時間以上 8％

平日には学習しなかった 14％

通信教育という学びの形式なので、基本的にはテキストをめに、大学卒業後に通信教育で学ぶ決意をしたのです。

週3〜4日 27％

あなたの１日の平均学習時間は？
（ア）普段の平日担任として生徒たちと向き合い、充実した毎日を送っていろいろな選択肢がある中で、本当にやりたい仕事と

休日にまとめて 31％

課程正科生

小学校教諭1種免許状取得コース修了

勤めている小学校は、生徒数が１クラス３２名と多い方。

週2〜3日 12％
ほぼ毎日 14％

果夏 さん

児童教育学科

現在は念願叶って、小学校教諭として働いています。私があなたの学習のペースは？

3科目 17％5

1科目 19％（イ）１年間の受験日数は？

12日 6％

2科目 64％

3〜5日 16％
10〜11日 20％

8〜9日 30％
6〜7日 28％

ントでしたが、実際に説明会にも参加して、やっぱり魅力的だなと！新型コロナウイルスの影響で、スクーリングがオンライン授業の時もありましたが、やはり対面授業は吸収力が違うと感じました。担当教員の教師としての体験談を交えながらの講義は、とても参考になりました。

Q

レポート１課題作成に要したテキスト学習からレポート完成までのおおよその所要日数は？

1週間程度 18％

3週間〜1 ヶ月程度 20％

5日以内 42％

10日〜2週間程度 20％
1415

デ ータ で み る

神 戸親和 大 学 通信教 育 部には、さまざまな年齢・職 業・環境から多くの方が夢をめざして集い学んでいます。

通信教育部

在 学 生データ、卒業生データを紹介します。

在学生 Data
男女比は？

年齢構成は？

卒業生の学習期間はどれくらい？

50代
13.2％

居住地は？

3.0％

社会福祉
従事者

その他
（含む
アルバイト
・パート）

39.0％

知 人・友 人 に 親 和 で の 通 信 教 育 を勧めたいですか？

無職 8.3％2.1％

教員 6.9％2.8％

公務員 6.9％

非常に満足
33.9％

ほぼ満足
52.0％

85%の方が本学通
信 教 育 部で の 学 びに「非常に満足」「、ほぼ満足」とされているようです。

［ 2018年度〜2022年度卒業生アンケートより ］

どちらかと言うと勧めたくない

高等学校卒業程度
認定試験合格者 1.4％
高等専門学校 0.7％

大学
卒業者
47.2％

勧めた
勧めたく
くない 2.0%

5.6％

どちらとも
言えない
22.8％

どちらかと
言うと勧めたい
40.0％

勧めたい
29.6％

自営業

3.5％

高等学校
卒業者
29.9％

主婦
8.3％

2年間
38.5％

4年間
15.4％
3年間
28.2％

不満 4.0％

10.1％

会社員
14.6％

医療・保健従事者

短期大学
卒業者
14.6％

7.7％

［ 2018年度〜2022年度卒業生アンケートより ］

0.7％

専修学校
専門課程修了者 6.2％

6年間
％
10.2
5年間

親和での通信教育は満足できましたか？
どちらとも
言えない

団体職員

最終学歴は？

3年次編入学〈最短学習期間2年〉

4年間
36.4％

6年間
18.2％

入学時の職業は？

近畿
90.3％

10年間 3.0％［ 2018年度〜2022年度卒業生。休学期間含む。］

5年間
30.3％

関東・東北 1.4％
中国 1.4％
九州 0.7％

四国 4.8％

16

7年間

〜20代
43.7％

30代
29.9％

女性
84.0％

9年間 3.0％〈最短学習期間4年〉

40代 10.4％

男性
16.0％

8年間 6.1％

1年次入学

60代 2.8％

北陸・東海 1.4％

卒業生 Data

2023年10月末現在

69%の方が本学通信教育部で学ぶことを知 人 や 友 人 に勧 め
たいと思われているようです。

保育園従事者 6.9％

在学中は家族や職場からの
理 解・配 慮 は あ り ま し た か ？

学習で行き詰まった時の解決方法は？

［ 2018年度〜2022年度卒業生アンケートより ］［ 2018年度〜2022年度卒業生アンケートより ］

親和を選んだ理由は？
スクーリングが充実している

3.9％

教員採用試験合格実績が良い

3.9％

知人・友人から勧められた

保育士資格が取得できる 5.8％

2.0％

自宅から近い

9.8％

学費が安い

11.8％

大学卒業
資格が取得できる

15.7％

教員免許状が
取得できる
47.1％

知らせて
いなかった

無かった 5.7％

7.9％

多少
有った
19.4％

有った
67.0％

S H I N WA’s D ATA

神戸親和大学

通信教育での学びをスムーズに進めるた
めには、家族や職場からの理解・配慮が有った方が良いと思われます。

学外の友人に相談 6.0％

家族に相談

職場の人に相談 1.9％

7.2％

図書舘を
活用

11.8％

気分転換

20.1％

本学の
友人に相談
32.7％
インターネットを活用
20.3％

本 学 通 信 教 育 部では、入学オリエンテー
ションやスクーリングなど で 知り合 った
学びの仲間との交流が生まれます。
「孤独な学習」にはならな
い、通信教育の学びのスタイルが親和にはあります。

17

学生専用サイト「 親和 de ネット」が沿革

親 和の歩 みより便 利 で 快 適な
学生生 活を サポートします。

1887 ● 親和女学校を設立する
1908 ● 親和高等女学校となる
1947 ● 新制親和中学校を併設
1948 ● 親和高等女学校が親和女子高等学校となる
1966 ● 親和女子大学開学（文学部「国文学科」「英文学科」を開設）
1972 ● 文学部「児童教育学科」を開設
1987 ● 親和学園創立100周年
1994 ● 大学名を「神戸親和女子大学」に変更「教育専攻科」を設置
1997 ● 「英文学科」から「英米学科」に学科名称変更
1998 ● 文学部「人間科学科」を開設
2002 ● 大学院文学研究科( 修士課程「心理臨床学専攻」「教育学専攻」）を開設● 「5号館大学院棟」完成

レポートの提出状況、科目修了試験やスクーリングの合否状況、科目・単位修得状況などを確認して、学習計画を見直せます。

2003 ● 文学部（「総合文化学科」「心理臨床学科」「福祉臨床学科」）を開設

通信教育部
からのお知らせ通信教育部から在学生にむけてのお知らせ事項を確認することができます。

2004 ● 教育研究センター（「子ども教育研究所」「福祉・障害児教育研究所」「高等教育開発研究所」「人権教育研究所」）を開設

スクーリング受講申請

スクーリングの受講申込みができます。

2005 ● 発達教育学部（「児童教育学科」「心理臨床学科」「福祉臨床学科」）を開設

科目修了試験
受験申請

科目修了試験の受験申込みができます。

学習進度の確認※ 携帯電話・スマートフォン・タブレットは、動作保証しておりません。
OS

CPU ・ メモリ

Webブラウザ

右記ブラウザが動作できる環境

MicrosoftEdge

親和保育園開設

2006 ● 神戸親和女子大学創立40周年○「親和 de ネット」を利用するには、次の条件を満たしたパソコン、インターネットに接続できる環境が必要です。

条件項目

●

●

通信教育部
（発達教育学部「児童教育学科」「福祉臨床学科」）を開設●

教育研究センター（「言語・文化研究所」）を開設

2007 ● 親和学園創立120周年●

ディスプレイ
解像度 XGA（1024×768）
以上

内

容

Microsoft
Windows 10

備考「親和 de ネット」に接続するパソコンは、Windows Updateを定期的に実行して最新化してください。

千鳥が丘親和保育園開設

2008 ● 子育て支援センター『すくすく』を開設●

発達教育学部「ジュニアスポーツ教育学科」を開設● 「心理臨床学科」から「心理学科」に学科名称変更

2009 ● 「6号館スポーツ教育健康センター」完成
2011 ● 「新2号館」完成
2014 ● 国際教育研究センターを開設

ほかにもサポートいろいろ！

2016 ● 神戸親和女子大学創立50周年● 「ラーニングコモンズ『TOMO（トモ）』」完成●

旅客運賃の割引
正科生・課程正科生がスクーリングや科目修了試験などで JRを利用し、片道の乗車距離が100kmを超える場合、乗車券の割引（学生割引※ ）があります。またスクーリング受講時には条件を満たせば、通学定期券を購入※することができます。
※ いずれも本学への手続きが必要です。 ※ 科目等履修生は、いずれも対象となりません。

郵便料金の割引レポートや「質問票」を提出する場合の郵便料金は「第4種郵便」（100gまで15円、さらに100gごとに10円ずつ加算）が適用されます。
〈2023年10月末現在〉
郵送貸し出しサービス
本学附属図書館では、通信教育部生のために、郵送での本の貸し出しを行っています。図書館の蔵書をホームページから検索し、FAX、郵便、またはメールで申込むことができます。
18

神戸親和女子大学附属親和幼稚園開設

2017 ● 親和学園創立130周年
2018 ● 「国際交流寮」完成
2019 ● スポーツセンターを開設
2020 ● 「親和アリーナ」完成
2021 ● 神戸親和女子大学創立55周年●

文学部「総合文化学科」を「国際文化学科」に学科名称変更●

文学部「心理学科」開設

2022 ● 「発達教育学部」を「教育学部」に学部名称変更● 「発達教育学部 ジュニアスポーツ教育学科」
を「教育学部 スポーツ教育学科」に学部・学科名称変更

２０２３ ● 大学名を「神戸親和女子大学」から「神戸親和大学」に変更
２０２4 ● 「児童教育学科」を「教育学科」に学科名称変更

目次
募集概要

contents

p.20 ……… コースガイド～教員免許状・資格別の履修コース～
p.26 ……… 募集について

学習についてp.33 ……… ＜テキスト履修科目＞科目修了試験について
p.34 ……… スクーリングについて
p.35 ……… 単位認定と2024年度の学習最終期限・条件について
p.36 ……… 実習受講資格判定・卒業判定について

正科生
課程正科生
科目等履修生の募集についてp.37 ……… 正科生1年次入学生募集について
p.57 ……… 正科生３年次編入学生募集について
p.76 ……… 課程正科生募集について
p.93 ……… 科目等履修生募集について

実習についてp.112 ……… 教育実習
p.118 ……… 介護等の体験
p.120 ……… 保育実習

主事について副 免 履 修・
社会福祉

p.123 ……… 副免履修について
p.125 ……… 社会福祉主事任用資格について

出願書類記入要領

p.126 ……… 入学志願票・学籍原票 記入要領
p.130 ……… 入学希望理由書 記入要領
p.131 ……… 科目等履修生登録票・履修届 記入要領
p.135 ……… 振込依頼書 記入要領
p.136 ……… 写真票・入学時納入振込通知書貼付台紙 記入要領
p.137 ……… 入学志願票・学籍原票コードー覧

19

■ コ一スガイド〜教員免許状・資格別の履修コ一ス〜
最終学歴等

条

件

根拠法令等

保育士資格を取得したい・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格
大学中退（2年以上在学
かつ62単位以上修得）
専修学校専門課程（専門学校）修了★
短期大学卒業
大学卒業
幼稚園教諭普通免許状
所有

保育士試験免除制度

社会福祉士、介護福祉士、
精神保健福祉士資格所有

保育士試験免除制度

最終学歴等

条

件

根拠法令等

取得できる教員免許状

幼稚園教諭免許状を取得したい・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格

幼稚園教諭1種免許状

大学中退（2年以上在学
かつ62単位以上修得）

幼稚園教諭1種免許状

専修学校専門課程（専門学校）修了★

幼稚園教諭1種免許状

幼稚園教諭1種免許状

短期大学卒業幼稚園教諭2種免許状を所有し、幼稚園において5年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第3

幼稚園教諭1種免許状に上進

小学校教諭普通免許状取得
後、小学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第8

幼稚園教諭2種免許状

幼稚園教諭1種免許状

大学卒業

出身大学で幼稚園教諭免許状取得に必要な単位の一部（除く教育実習・教職実践演習）を修得せずに卒業した方が不足する単位を修得する

教育職員免許法第5条
別表第1

幼稚園教諭1種免許状

小学校教諭普通免許状取得
後、小学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第8

幼稚園教諭2種免許状★学校教育法第90条に規定されている大学入学資格を有する者で、修業年限が２年以上かつ課程の修了に必要な総授業時間数が1,700時間以上の専修学校専門課程を修了した者。
※認定こども園法改正に伴う幼稚園教諭免許状および保育士資格取得の特例制度利用を目的とした科目等履修生については、2024年度以降募集
いたしません（本特例制度経過措置期間は2024（令和6）年度末まで）
。

20

備

考

入学から卒業・資格取得までの最短期間ページ

教育学科正科生
1年次入学保育学コース

進級前の手続き（要資格登録料）により幼稚園教諭1種免許状取得も可

4年間

37

科目等履修生

1年間に履修登録できる単位の上限
30単位

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）
実施

107

入学から卒業・教員免許状取得までの最短期間

ページ

出願時のコース等

備考

教育学科正科生
1年次入学幼児教育学コース

進級前の手続き（要資格登録料）により小学校教諭1種免許状取得も可

4年間

37

児童教育学科正科生
3年次編入学幼児教育学コース

入学時の手続き（要資格登録料）により小学校教諭1種免許状取得も可

2年間

57

出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）
実施

科目等履修生

児童教育学科課程正科生
幼稚園教諭1種免許状取得コース

科目等履修生

入学時の手続き（要資格登録料）により小学校教諭1種免許状取得も可• 出願前に出身大学に不足単位の確認が必要• 1年間に履修登録できる単位の上
限30単位
出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

2年間

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）
実施

コースガイド

出願時のコース等

100

101

76

99

101

※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学生から）

21

■ コ一スガイド〜教員免許状・資格別の履修コ一ス〜
最終学歴等

件

根拠法令等

取得できる教員免許状

小学校教諭免許状を取得したい・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格

小学校教諭1種免許状

大学中退（2年以上在学
かつ62単位以上修得）

小学校教諭1種免許状

専修学校専門課程（専門学校）修了★

小学校教諭1種免許状
小学校教諭1種免許状

短期大学卒業

小学校教諭2種免許状を所有し、小学校において5年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第3

小学校教諭1種免許状に上進

幼稚園または中学校教諭普通免許状取得後、当該学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第8

小学校教諭2種免許状

小学校教諭1種免許状

大学卒業

最終学歴等

出身大学で小学校教諭免許状取得に必要な単位の一部（除く教育実習・
教職実践演習）を修得せずに卒業した方が不足する単位を修得する

教育職員免許法第5条
別表第1

小学校教諭1種免許状

幼稚園または中学校教諭普通免許状取得後、当該学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第8

小学校教諭2種免許状

根拠法令等取得できる教員免許状条

件

特別支援学校教諭免許状を取得したい・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格

小学校教諭1種免許状および特別支援学校教諭1種免許状

大学中退（2年以上在学
かつ62単位以上修得）

小学校教諭1種免許状および特別支援学校教諭1種免許状

専修学校専門課程（専門学校）修了★

小学校教諭1種免許状および特別支援学校教諭1種免許状
小学校教諭1種免許状および特別支援学校教諭1種免許状

短期大学卒業幼稚園、小学校、中学校、高等学校教諭のいずれかの普通免許状を取得後、幼稚園、小学校、中学校、高等学校又は特別支援学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第7

特 別 支 援 学 校 教 諭2種
免許状

特別支援学校教諭2種免許状を取得後、特別支援学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第7

特 別 支 援 学 校 教 諭1種
免許状に上進小学校教諭1種免許状および特別支援学校教諭1種免許状

大学卒業

22

条

出身大学で特別支援学校教諭免許状取得に必要な単位の一部（除く教育実習）を修得せずに卒業した方が不足する単位を修得する

教育職員免許法第5条
別表第1

特 別 支 援 学 校 教 諭1種
免許状

幼稚園、小学校、中学校、高等学校教諭のいずれかの普通免許状を取得後、幼稚園、小学校、中学校、高等学校又は特別支援学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第7

特 別 支 援 学 校 教 諭2種
免許状

特別支援学校教諭2種免許状を取得後、特別支援学校において3年以上勤務

教育職員免許法第6条
別表第7

特 別 支 援 学 校 教 諭1種
免許状に上進★学校教育法第90条に規定されている大学入学資格を有する者で、修業年限が２年以上かつ課程の修了に必要な総授業時間数が1,700時間以上の専修学校専門課程を修了した者。

備

考入学から卒業・教員免許状取得までの最短期間

ページ

教育学科正科生
1年次入学初等教育学コース

進級前の手続き（要資格登録料）により幼稚園教諭1種免許状取得も可

4年間

37

児童教育学科正科生
3年次編入学初等教育学コース

入学時の手続き（要資格登録料）により幼稚園教諭1種免許状取得も可

2年間

57

科目等履修生

出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）実施

101

入学時の手続き（要資格登録料）により幼稚園教諭1種免許状取得も可

2年間

76

児童教育学科課程正科生
小学校教諭1種免許状取得コース• 出願前に出身大学に不足単位の確認が必要• 1年間に履修登録できる単位の上限30単位

科目等履修生

出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

出願時のコース等

備考

教育学科正科生1年次入学初等教育学コース＋
特別支援学校教諭1種免許状取得課程

出願時期：4月入学のみ（定員20名）科目等履修生

出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

教育学科正科生1年次入学初等教育学コース＋
特別支援学校教諭1種免許状取得課程

出願時期：4月入学のみ（定員20名）

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）実施

科目等履修生
出願前に教員免許状授与申請する都
道府県教育委員会で履修相談が必要

100

99

101

入学から卒業・教員免許状取得までの最短期間

ページ

4年間

37

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）実施

103

4年間

37

• 出願前に出身大学に不足単位の確認が必要• 1年間に履修登録できる単位の上
限30単位

コースガイド

出願時のコース等

99
登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）実施

103※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学生から）

23

■ コ一スガイド〜教員免許状・資格別の履修コ一ス〜
最終学歴等

社会福祉主事任用資格を取得したい

・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格

出願時のコース等
教育学科
正科生1年次入学

大学中退（2年以上在学かつ62単位以上修得）

専修学校専門課程（専門学校）修了★
児童教育学科
正科生3年次編入学
短期大学卒業

大学卒業

大学卒業資格を取得したい

最終学歴等
・高等学校卒業
・高等学校卒業程度認定試験（旧大検）合格

出願時のコース等
教育学科
正科生1年次入学

大学中退（2年以上在学かつ62単位以上修得）

専修学校専門課程（専門学校）修了★

児童教育学科
正科生3年次編入学

短期大学卒業教 養 を 高 め るために学習したい

最終学歴等
大学入学資格を有する

出願時のコース等
科目等履修生★学校教育法第90条に規定されている大学入学資格を有する者で、修業年限が２年以上かつ課程の修了に必要な総授業時間数が1,700時間以上の専修学校専門課程を修了した者。
※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学生から）

24

意

点

入学から卒業・資格取得までの最短期間

コースガイド

留

ページ

4年間

入学コースにより修得を要する科目等が異なります。

125
2年間

備

考

1年間に履修登録できる単位の上限30単位

入学から卒業までの
最短期間

ページ

4年間

37

2年間

57

登録期間

ページ

登録期間は1年間
ただし本学での単位認定は
年4回（6月・9月・12月・3月）実施

9325

■ 募集について
1．入学選考期・出願書類提出期間等について■ 出願書類提出期間と選考結果発送予定日
下表のとおり、期間を分けて入学選考を行います。出願時期により選考結果通知の発送日が異なります。
出願書類に不備等があった場合、各出願書類提出期間（最終日消印有効）内に不備等が解消されない場合は、不備解消後（次期以降）の選考となりますのでご注意ください。学習の開始は、入学許可後、履修登録等手続き完了後となります。4月入学生で4月1日に学習（レポート提出）を始めたい場合は、4月1期に出願してください。10月入学生で10月1日に学習（レポート提出）を始めたい場合は、10月1期に出願してください。
出願の時期が遅くなった場合は、レポート提出、スクーリング受講や科目修了試験受験など学習の開始が遅れますので、ご了承ください。
◆2024年度4月入学生入学選考期・出願書類提出期間等について受験可能科目修了試験・受講可能スクーリング（8月4日試験以降・7月スクーリング以降は、入学選考期にかかわらず受験・受講可能。）
入 学 出 願 書 類 選 考 結 果
入学日
選考期 提 出 期 間 発 送 予 定 日
5月19日
5月
６月2日
6月
7月7日
7月
8月4日
夏期
（最終日消印有効）

2期

２０24年
３月15日（金） ４月19日（金）～３月29日（金）

3期

２０24年
４月16日（火） ５月17日（金）～４月30日（火）スクーリング試験

スクーリング試験

スクーリング試験

スクーリング

受験可
受講可
受験可
受講可
受験可
受講可
受験可
受講可
（4/1−4/5 （4月上旬 （5/1−5/7 （5月上旬 （6/1−6/5 （6月上旬 （7/1−7/5 （7月上旬
レポート申請） レポート
申請） レポート
申請） レポート
申請）
提出）
提出）
提出）
提出）

出願時期にかかわらず、
年 月 日となります。

1期

２０24年
2月1日（木）
３月15日（金）～２月15日（木）

試験

2
0
2
4

×

受講可
受験可
受講可
受験可
受講可
（5月上旬 （6/1−6/5 （6月上旬 （7/1−7/5 （7月上旬申請） レポート
申請） レポート
申請）
提出）
提出）

×

受講可
受験可
受講可
（6月上旬 （7/1−7/5 （7月上旬申請） レポート
申請）
提出）

4
1

×

×

×

×

×

×

※科目修了試験日程・スクーリング受講申請時期は予定です。詳しくは入学後にお知らせします。

◆2024年度10月入学生入学選考期・出願書類提出期間等について
入 学 出 願 書 類 選 考 結 果
入学日
選考期 提 出 期 間 発 送 予 定 日（最終日消印有効）

年

2
0
2
4

月 日となります。

10
1

2期

2024年
9月13日（金） 10月18日（金）〜9月30日（月）出願時期にかかわらず、

1期

2024年
8月16日（金） 9月13日（金）〜8月30日（金）受験可能科目修了試験・受講可能スクーリング（12月試験以降・12月スクーリング以降は、入学選考期にかかわらず受験・受講可能。
）

11月下旬試験

11月スクーリング

12月下旬試験

12月スクーリング

受験可（10/1−10/7
レポート提出）受講可（10月上旬申請）

受験可（11/1−11/5
レポート提出）受講可（11月上旬申請）

×

×

受験可
（11/1−11/5
レポート提出）受講可（11月上旬申請）※科目修了試験日程・スクーリング受講申請時期は予定です。詳しくは入学後にお知らせします。

※上 表については、入学許可後、すぐに履修登録が完了し、テキスト購入（必要分を各自で購入）、レポー
ト作成・提出を円滑に進めた場合に受験申請及び受験が可能な科目修了試験日程を記載しています。また、スクーリングについては、受講申請及び受講が可能な日程を記載しています。科目修了試験受験申請期間・スクーリング受講申請期間については、入学後にお知らせします。

26

出願時期について

募集について出願時期が遅くなるとレポート提出、科目修了試験受験開始が遅くなります。また、入学年度にスクーリング受講できない科目があります。4月入学生の学年は3月、10月入学生の学年は9月で終了しますので、出願時期が遅くなると1年目の学習期間が短くなります。最短期間で正科生卒業又は課程正科生修了（課程正科生は、教員免許状取得に必要な科目修得後に自主退学）をめざす場合、支障をきたすこともありますので、できるだけ早い入学選考期（1期）での出願をお勧めします。
4月入学と10月入学の違いについて4月入学と10月入学で、学習の進め方については大きな違いはありません。ただし、次年度（4月以降）のスクーリング日程が3月にならないと決まらないため、10月入学の場合は入学半年後以降（4月以降）のスクーリング日程が未定での入学となります。また、10月入学の場合、公立学校教員は4月採用が中心のため、卒業半年後の採用（勤務開始）になることが多くなります。
◆「入学式」及び「入学オリエンテーション」について＜対象：正科生・課程正科生＞
正科生・課程正科生として入学許可された方は、下記日程（予定）で「入学式」及び「入学オリエ
ンテーション」を行います。集合時間・場所・内容等の詳細については、入学許可時にお知らせします。
＜4月入学生＞
入学式
入学オリエンテーション

日程：2024年5月26日（日）＜10月入学生＞
入学式
入学オリエンテーション

日程：2024年11月2日（土）2．入学資格について
入学年次

入学資格

正科生1年次入学生○ 高 等学校を卒業した者○ 通 常 の 課 程による12年 の 学 校 教 育を修 了した者 及び通 常 の 課 程
以 外の課程によりこれに相当する学校教育を修了した者○ 外 国にお い て 学 校 教 育における12年 の 課 程を修 了した 者 又 はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者○ 文 部 科 学 大臣が高 等 学 校 の 課 程と同等 の 課 程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者○ 文 部科学大臣の指定した者○ 文 部科学大臣の行う高等学校卒業程度認定試験に合格した者（ 含
む大学入学資格検定合格者）

正科生3年次編入学生○ 大 学を卒 業した者
○ 他 の大学の学部に2年以上在学し、62単位以上を修得した者○ 高 等専門学校（5年制）を卒業した者○ 短 期大学を卒業した者○ 学 校 教 育 法 第90条に規 定する大 学 入 学 資 格を有する者で、 文 部
科 学 大 臣 が 定 める基 準（ 修 業 年 限2年 以 上 か つ 課 程 の 修 了に必要な総 授 業 時 間 数が1,700時 間 以 上 ）を満たす専 修 学 校 の 専 門
課 程を修 了した者

課程正科生
（3年次編入学）○ 日本の大学を卒業した者

27

3．学科と募集定員について
募

集

定

員

教育学科1年次入学

児童教育学科3年次編入学

200名（内 保育士養成定員100名）

400名※4月入学生・10月入学生あわせての募集定員※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課
程正科生は2026年度入学生から）

4．選考方法コースにかかわらず、出願書類一式による選考を行い、合格者に対して入学を許可します。
なお、次のコースについては、小論文の提出も必要です。
（※課題は、『2024年度入学出願書類』綴じ込
み分の本学所定用紙に記載。
）
コース

注意事項

教育学科
正科生１年次入学保育学コース

本学では保育士養成定員が4月入学生と10月入学生あわせて100名のため、出願書類受付締切後に小論文（出願書類と同時提出）及び出願書類一式による選考を行います。

教育学科
正科生１年次入学初等教育学コース＋
特別支援学校教諭１種免許状取得課程（１年次入学のみ）

4月入学のみ、定員20名の募集のため、出願書類受付締切後に小論文（出願書類と同時提出）及び出願書類一式による選考を行います。
不合格の場合は、第2希望として「正科生1年次入学初等教育学コース」
のみへの入学は可能です。この場合、特別支援学校教諭1種免許状は取得できませんが、進級前の所定の手続きにより幼稚園教諭1種免許状の取得は可能です。詳しくは、「正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭１種免許状取得課程について」（p.52）をご参照ください。

5．学年及び卒業について■ 卒業に必要な在学年数について
1年次入学生は4年以上在学が必要で、最長在学可能年数は10年です。3年次編入学生は2年以上在学が必要で、最長在学可能年数は6年です。

■ 4月入学生の学年及び卒業について
4月入学生の学年は、4月1日に始まり翌年3月31日に終わりますので、卒業は3月になります。本学では、4月入学生が9月に卒業することはできません。
※4月入学生については、科目の配当年次の繰り下げは行いません。

■ 10月入学生の学年、卒業及び科目の配当年次について10月入学生の学年は、10月1日に始まり翌年9月30日に終わりますので、卒業は9月になります。本学では、10月入学生が3月に卒業することはできません。
10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。このことにより、1年次入
学生は、入学翌年の4月以降に2年次配当科目も学習でき、3年次編入学生は、入学翌年の4月以降に4年次配当科
目も学習することができます。ただし、各実習科目は、配当年次の繰り下げは行いません。

■ 休学についてやむをえない事由により、学習の継続が困難になった場合、手続きをとることによって1年間（4月入学生
は4月1日〜翌年3月31日まで、10月入学生は10月1日〜翌年9月30日まで）休学することができます。この場合、休学在籍料として30,000円（年額）が必要になります。なお、休学期間は通算4年までで、卒業に必要な在学年数には算入しません。

28

6．入学に関する注意事項■ 二重学籍の禁止
募集について下記の事項に該当する方は入学できません。
○「学校教育法」第1条に定める高等専門学校・短期大学（専攻科含）・大学・大学院に在籍している方。
○文部科学大臣の指定する教員養成機関等に在籍している方。
※科目等履修生は二重学籍にはなりません。

■ 教員免許状取得及び教員採用についての注意事項（1）教員免許状取得について
教育職員免許法第5条第1項第1号〜第6号の規定に該当する方は、教員免許状の取得はできません。
第5条 普通免許状は、別表第1、別表第2若しくは別表第2の2に定める基礎資格を有し、かつ、大学若し
くは文部科学大臣の指定する養護教諭養成機関において別表第1、別表第2若しくは別表第2の2に定める単位を修得した者又はその免許状を授与するため行う教育職員検定に合格した者に授与する。ただし、次の各号のいずれかに該当する者には、授与しない。
1 18歳未満の者
2 高等学校を卒業しない者（通常の課程以外の課程におけるこれに相当するものを修了しない者を含む）
ただし、文部科学大臣において高等学校を卒業した者と同等以上の資格を有すると認めた者を除く
3 禁錮以上の刑に処せられた者
4 第10条第1項第2号又は第3号に該当することにより免許状がその効力を失い、当該失効の日から3年を経過しない者5 第11条第1項から第3項までの規定により免許状取上げの処分を受け、当該処分の日から3年を経過しない者
6 日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者（2）教員採用について
 都道府県等教育委員会が実施する教員採用試験受験にあたっては、出願資格として概ね次の事項があげら各れています。
①地方公務員法第16条（欠格条項）および学校教育法第9条（欠格理由）に該当する方は受験できません。
（両条項とも前記「教育職員免許法第5条第1項第3号〜第6号」に準ずる）②教育職員免許法第5条（授与）第1項ただし書き（前記「（1）教員免許状取得について」参照）に該当する方は受験できません。
③採用年齢制限を超えた方は受験できません。
（採用年齢制限については、ご自身で各都道府県教育委員会等にご確認ください。
）■ 保育士資格取得についての注意事項
児童福祉法第18条の5第1項第1号〜第5号の規定に該当する方は、保育士となることができません。
第18条の5 次の各号のいずれかに該当する者は、保育士となることができない。
1 心身の故障により保育士の業務を適正に行うことができない者として内閣府令で定めるもの
2 禁錮以上の刑に処せられた者
3 この法律の規定その他児童の福祉に関する法律の規定であって政令で定めるものにより、罰金の刑に処せられ、その執行を終わり、又は執行を受けることがなくなった日から起算して3年を経過しない者
4 第18条の19第1項第2号若しくは第3号又は第2項の規定により登録を取り消され、その取消しの日から起算して3年を経過しない者
5 国家戦略特別区域法（平成25年法律第107号）第12条の5第8項において準用する第18条の19第1項第2号若しくは第3号又は第2項の規定により登録を取り消され、その取消しの日から起算して3年を経過しない者29

■ 身体等に障がいのある方への学習支援等について
本学通信教育部の身体等に障がいのある方への学習支援等については、以下のとおりとなります。ただし、ご自身で準備、対応いただかなければならない事項もあります。
下記の（1）本学での学習支援、及び（2）ご自身で準備、対応が必要な事項にご理解をいただいたうえで、
本学通信教育部への入学を希望される場合は、出願される1か月半前までに、文書または電話で必ず通信教育
部事務室にご相談ください。
なお、本学通信教育部では、（1）本学での学習支援 を円滑に行うために、本学にてご本人と面談を行い、状況等の確認を行います。また、面談実施前にはご本人の状況を確認するために、本学所定の「障がい等状況調査票」（含む身体障害者手帳の写し、又は医師の診断書、又はその他障がいの状況が確認できる手帳等の写し）を提出していただきますのであらかじめご了承ください。

（1）本学での学習支援
提出していただいた「障がい等状況調査票」及び本学での面談により、ご本人の障がいの状況に応じて次の支援を行います。
スクーリング受講時①座席及び電源の確保②パソコン、ルーペ等拡大器の使用（注1）③自家用自動車での通学許可と本学キャンパスでの本学駐車場の確保④ご自身で確保され、本学に届け出られた学習支援者（手話通訳者、ノートテイカー等）の教室への入室（注2）⑤ご本人及び学習支援者（手話通訳者、ノートテイカー等）へのスクーリング時配付資料の事前提供（注3）（注1）機器等の貸出は行っていませんので、ご自身で準備、持参をお願いします。
（注2）‌学習支援者（手話通訳者、ノートテイカー等）については、本学通信教育部では確保できません。
ご自身での確保をお願いします。
（注3）可能な限り事前提供に努めますが、資料によっては当日配付になる場合もあります。
科目修了試験受験時①座席及び電源の確保（注4）②別室受験及び試験時間の延長（注5）③ルーペ等拡大器の使用（注6）④別室受験時の問題読み上げ及び本人によるパソコン（文書作成ソフト等）での答案作成（注7）（注4）いずれも本学キャンパスでの受験に限ります。
（注5）‌いずれも本学キャンパスでの受験に限ります。試験時間の延長は、通常（1科目につき60分）の1.5倍（1科目につき90分）まで可能です。
（注6）‌本学キャンパスでの受験に限ります。機器等の貸出は行っていませんので、ご自身で準備、持参をお願いします。
（注7）‌いずれも本学キャンパスでの受験に限ります。本学で準備するパソコンを使用して受験することとなります。
レポート記入・作成時
・パソコン（文書作成ソフト等）でのレポート記入・作成（注8）（注8）機器等の貸出は行っていません。

（2）ご自身で準備、対応が必要な事項
次の事項については、ご自身での準備、対応をお願いします。
①スクーリング受講・科目修了試験受験・学外実習等での介助者（移動補助者等）や学習支援者（手話通訳者、ノートテイカー等）の確保（注9）②「学生要覧」、「学習の手引き」、指定テキスト、指定参考文献、スクーリング時配付資料等の点字化、文字拡大化、録音教材化、データ化等の加工（注10）③レポート記入・作成、科目修了試験受験・解答及びスクーリング試験受験・解答（含む発表、作品・課題提出等）（注11）④レポート提出期間、各種申請期間の遵守

30

募集について（注9）‌学外実習等での介助者（移動補助者等）については、実習先の了解を実習依頼時に得る必要があります。実習依頼等の手続については、入学後の説明となります。
（注10）‌本学通信教育部では、市販テキストを各自が購入します。スクーリング時配付資料については、
図表等を含むPDFデータでの提供となる場合もあります。
（注11）‌レポート記入・作成、科目修了試験受験・答案作成及びスクーリング試験受験・答案作成（含む
発表、作品・課題提出等）については、第三者によるものは認められません。本人自筆によるレ
ポート記入・作成及び答案作成等が困難な場合は、パソコン（文書作成ソフト等）での作成となります。なお、機器等の貸出は行っていません。

■ 入学時学費免除制度について（入学時満60歳以上の方対象）
入学時満60歳以上の方の学習を支援するために、入学時学費の一部を入学年度に限り免除します。
（※対象となるコース等にご注意ください。
）
対象となるコース等
・教育学科正科生1年次・児童教育学科3年次編入学 「学校心理学・教育学コース」
・科目等履修生
入学時学費の免除について
上記対象コース等への入学時に、満60歳以上の方は入学年度に限り次のとおり免除します。
〔免除される学費の内訳〕
入学検定料
10,000円
・教育学科正科生1年次・児童教育学科3年次編入学
入学金30,000円「学校心理学・教育学コース」
教育充実費
15,000円

・科目等履修生〔免除される学費の内訳〕
入学検定料
10,000円
科目等履修登録料 40,000円
教育充実費
15,000円【注意】①4月入学生は4月1日現在、10月入学生は10月1日現在で、満60歳以上の方が入学時学費免除の対象となるコース等に入学する場合に限ります。
②出願時に年齢を確認できる運転免許証・パスポート・健康保険証・住民票の写し等のコピーを提出いただきます。
③本学卒業生（正科生）、修了生（課程正科生）が、「教育実習」「介護等の体験」を科目等履修する場合
は、本制度の対象とはなりません。

■ 奨学金制度について
正科生・課程正科生を対象として日本学生支援機構奨学金制度を利用することができます。申込資格については、次の条件（①～③すべてを満たすこと）となります。
（※科目等履修生は対象となりません。
）①特に優秀な学生で経済的理由により、夏期スクーリングを受講することが困難なために奨学金の貸与を希望する方。
②夏期スクーリングを当該学年に14日間以上受講する方。
③家計基準が、日本学生支援機構が定める条件を満たす方。貸与（無利子又は有利子）については、年額（一括）での貸与となります。
詳しくは、入学後、『学生要覧』または『親和通信』でご確認ください。
また、本学通信教育部は文部科学省の認可を受けた4年制大学となりますので、公的機関などの奨学制度や貸付制度の申込要件に「大学に在学していること」とある場合は、本学通信教育部は該当します。希望される奨学制度や貸付制度の手続き期限や必要書類などの詳細については、ご自身で公的機関などに確認してください。

31

■ 海外の高等学校・短期大学・大学を卒業した方の入学について
海外の高等学校・短期大学・大学を卒業した方は、入学資格の有無について出願前に通信教育部事務室への問い合わせが必要です。また、事前の問い合わせの際には、出身校の「卒業証明書」と「学業成績証明書」（いずれも原本）が必要ですので、出身校から証明書類等をあらかじめお取り寄せください。
なお、入学資格の有無についての回答は、本学での個別審査となるため、２か月程度要することがあります。
出願をご検討されている場合は、早めにお問い合わせください。

■ パソコン及びインターネット環境について
本学通信教育部で学ばれるにあたっては、学習支援システム「親和deネット」の利用（学習進度の確認・
スクーリング受講申請・科目修了試験受験申請等）や、オンラインによる授業等を行う場合に備えて、パソコ
ン及びインターネット環境を整えておかれることをお勧めします。
また、2022年4月より小学校教員免許状取得にあたって「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」（本学開講科目「教育方法・I CT活用論（初等）」）が必修化さました。
（本学では幼稚園教諭免許状取得にあたっても必修科目となります。）学校現場を取り巻く I CT環境が急速に変化し、社会において求められる情報リテラシーも高度化する中で、教員にも情報通信技術の効果的な活用が求められています。小学校等で働くことを希望されている場合は、情報通信技術の活用について基礎的な知識や技能を身に付ける必要があります。
上記科目以外にも、スクーリング中に学内のパソコン演習室のパソコンで Word や PowerPoint を使用して学習指導案や発表資料を作成する授業がありますので、基本的なパソコン操作ができることが望ましいです。

7．出願書類の郵送について
出願書類は、本学所定の出願用封筒を使用し、簡易書留で郵送してください。

8．出願書類の受付け（受理）について
選考方法は書類選考（志願コース等により小論文提出要）のみですので、指定された出願書類に不備なく、すべてそろっていなければなりません。指定された出願書類が、入学選考期ごとに定める出願書類提出
期間＜最終日消印有効＞内に提出されない場合は、受付け（受理）できませんので、選考対象とはなりません。
また、指定された出願書類の一部のみの提出では、受付け（受理）できません。
入学選考期ごとに定める出願書類提出期間＜最終日消印有効＞内に、指定された出願書類を必ずすべてそろえて提出してください。

9．出願辞退・入学辞退についてやむを得ない事情で出願辞退または入学辞退する場合は、本学が定める期限内に手続が必要です。詳しくは、1年次入学生p.41、3年次編入学生p.63、課程正科生p.80、科目等履修生p.98を参照してください。

10．個人情報の取り扱いについて提出された出願書類等の個人情報については、個人情報保護に関する法律に基づき、適切に保管・管理します。また、提出された個人情報は、入学選考及び入学後の教育運営業務のみに使用します。

32

■ ＜テキスト履修科目＞科目修了試験について■ 科目修了試験について
科目修了試験は、テキスト履修科目の単位修得のために必要な試験であり、テキスト全体の学習をとおして、必要とされる知識が修得できたかどうかを判断するための試験です。

科目修了試験

• テキスト履修科目は、科目ごとのすべて（単位数分）の課題についてレポートを科目修了試験受験申請期間までのレポート提出受付期間に提出することで、科目修了試験受験資格が得られます。
（※受験申請期間については、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。
）
最終的にレポート合格および科目修了試験合格により、その科目の単位が修得できます。
• 1日の試験で3科目まで受験できます。
• 1科目につき制限時間は60分間です（記述式／持込は一切不可）。
• 不合格になった場合は、合格をめざして再受験が必要となります。再受験の場合は、1科目1回につき再試
験料2,000円が必要となります。

■ 2024年度科目修了試験日程・会場（予定）（2024年度：2024年4月1日〜 2025年3月31日）
2024年度は次の日程・会場で実施する予定です。
（※10月以降の実施日程は2024年3月に、本学通信教育部ホームページで公表する予定です。）本学の事情で変更になることもありますので、あらかじめご了承ください。（※日程・会場等に変更が生じた場合は、入学後にお知らせします。
）
左欄「試験日」の受験資格を得るための（いずれも日曜日）
レポート提出受付最終期間
試験日

4月

試験会場

在学生は受験できます。

5月

5月19日

4/1〜4/5

本学

6月

6月 2日

5/1〜5/7

本学

7月

7月 7日

6/1〜6/5

本学

8月

8月 4日

7/1〜7/5

本学

9月
10月

実施しません★

10月上旬

8/1 〜 8/5

本学

11月上旬★

9/1 〜 9/5

本学

11月下旬

10/1 〜 10/7

本学

12月

12月下旬

11/1 〜 11/5

本学

1月

1月上旬

12/1 〜 12/5

本学

2月

2月上旬

1/1 〜 1/6

本学

11月

3月

学外会場を
調整中

実施しません◎レポート提出期間は、毎月1日〜5日（最終日消印有効※ただし、5日が土・日・祝の場合は、翌平日の消印有効）◎★印の試験日については、2024年度10月入学生は受験できません。
◆科目修了試験の試験時間＜受付開始13：00＞
1科目受験する場合

13：30〜14：30

2科目受験する場合

13：30〜15：30

3科目受験する場合

13：30〜16：30※2科目受験の場合は2時間連続、3科目受験の場合は3時間連続で受験することになります。

33

■ スクーリングについて■ スクーリングについて履修登録した科目がスクーリング履修科目（含むテキスト・スクーリング履修科目＜併用科目＞）の場合、本学キャンパスで行われる授業（集中講義形式）を受講し、科目担当教員が科目ごとに定める評価基準を満たすことにより合格して単位を修得する必要があります。スクーリングは、演習科目・実技科目を中心に受講し、学習への理解を深めることを目的としています。
なお、正科生1年次入学生又は正科生3年次編入学生が、本学を卒業するためには、下表のスクーリング修
得単位数を満たさなければなりませんので、計画的に修得するようにしてください。
（※本学卒業を目的としない「課程正科生」及び「科目等履修生」は、この規定は該当しません。
）
正科生1年次入学生

正科生3年次編入学生

30単位以上15単位以上卒業のためのスクーリング必修単位数• 授業料（年額）とは別にスクーリング受講料（1単位につき5,000円又は10,000円）が必要となります。
• 科目には配当年次があります。所属年次以下の配当年次の科目しか受講できません。
（例：1年次では1年次配当科目のみ、3年次では1〜3年次配当科目が受講可）※10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。（各実習科目は除く）• スクーリングは、夏期（8月〜 9月上旬の主に平日）、3日間（土日祝等）、2日間（土日等）などがあります。
（※3日間又は2日間連続で開講、土日と翌週の日曜などの3日間で開講の場合など）• 母子の健康を最優先としますので、妊娠している方のスクーリング受講は認めていません。
• 子ども連れでのスクーリング受講は認めていません。
（本学通信教育部では託児サービス等は行っていません。＜2023年
10月末現在＞）■ スクーリング受講について履修登録したスクーリング履修科目について、「親和通信」（機関誌）で開講日程・受講申請期間を確認し、ご自身のスケジュールを調整したうえで指定申請期間内に受講申請を行い、受講許可後にスクーリング受講することになります。
なお、スクーリング受講料は、スクーリング受講申請後の納入（入学時登録の振替指定口座から振替え／
振替日・振替金額は事前に通知。
）となります。

■ 2024年度スクーリング開講について
2024年度スクーリングは、主に下表の要領で開講する予定です。
（※スクーリング開講日程の詳細は2024年3月に公表する予定です。）
複数日程開講する科目もありますが、同一科目の別開講日程分を組み合わせて受講することはできません。
また、夏期スクーリング（8月〜 9月上旬の主に平日）のみ、3日間スクーリング（土日祝など）のみ、2
日間スクーリング（土日など）のみの受講で卒業や教員免許状・資格取得に必要な科目・単位をすべて修得
することはできません。
（※平日開講のみ、土日等開講のみの科目もあります。
）
なお、本学では、3日間（9：30〜17：50）開講、または2日間（1日目9：30〜16：20、2日目9：30〜
15：35）開講科目が主となります。
名

称

開講形態

受講申請期間（予定）

5月スクーリング2日間又は3日間

4月上旬

6月スクーリング2日間又は3日間

5月上旬

7月スクーリング2日間又は3日間

6月上旬

夏期スクーリング2日間又は3日間（主に平日開講）

7月上旬

10月スクーリング

2日間又は3日間

9月上旬

11月スクーリング

2日間又は3日間

10月上旬

12月スクーリング

2日間又は3日間

11月上旬

1月スクーリング2日間又は3日間

12月上旬

2月スクーリング2日間又は3日間（平日開講の科目あり）

1月上旬※出願する入学選考期に応じて受講の可否が異なります。p.26を参照してください。
34

■ 単位認定と2024年度の学習最終期限・条件について■ 単位認定について
本学では、下表の単位修得要件を満たした科目について、6月、9月、12月、3月（指定日）に単位認定を行います。単位認定後は、最新の単位修得状況での成績証明書等の発行となります。
テキスト履修科目

すべて（単位数分）の課題レポート合格と科目修了試験合格

スクーリング履修科目

出席ポイント充足とスクーリング試験等合格

テキスト・スクーリング
履修科目＜併用科目＞

テキスト履修分のすべて（単位数分）の課題レポート合格と科目修了試験合格
及びスクーリング履修分の出席ポイント充足とスクーリング試験等合格

単 位 認 定スクーリング■ 2024年度の学習最終期限・条件について2024年 度 は、4月 入 学 生 は2024年4月1日〜2025年3月31日、10月 入 学 生 は2024年10月1日〜
2025年9月30日となります。
ただし、2024年度の学習最終期限・条件と単位認定については、次のとおりです。
（年度により異なります。詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。
）◆テキスト履修科目の学習最終期限・条件と単位認定
入学時期

学習最終期限・条件

最終単位認定日

4月

1月レポート提出受付期間までにレポートを提出・合格。
2月科目修了試験までに受験・合格。
（※レポート合格と科目修了試験合格。）

3月（指定日）

10月

7月レポート提出受付期間までにレポートを提出・合格。
8月科目修了試験までに受験・合格。
（※レポート合格と科目修了試験合格。）

9月（指定日）※単位認定は、6月・9月・12月・3月（指定日）に行います。
※実習受講資格判定・卒業判定を受ける場合の最終期限については、別に定めます。（ｐ.36参照。詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。）◆スクーリング履修科目の学習最終期限・条件と単位認定
入学時期

学習最終期限・条件

最終単位認定日

4月

4月～翌年2月までにスクーリング受講・合格

3月（指定日）

10月

10月～翌年8月までにスクーリング受講・合格

9月（指定日）※入学年度の受講可能なスクーリング履修科目の詳細は、入学後にお知らせします。
※単位認定は、6月・9月・12月・3月（指定日）に行います。
※実習受講資格判定・卒業判定を受ける場合の最終期限については、別に定めます。（ｐ.36参照。詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。）◎各実習の単位認定日については、別途定めます。（「実習について」p.112〜p.122をご参照ください。）

35

■ 実習受講資格判定・卒業判定について
本学では、各実習（教育実習・保育実習）を受講するためには、実習実施予定前学年末（本学が定める最終期限）までに受講資格（修得科目・単位等の規定）を満たす必要があります。
（「実習について」p.112～p.122参照）
また、本学を卒業するためには卒業要件（修得科目・単位等の規定）を満たす必要があります。
実習受講資格判定、卒業判定を受けるためには、下表の学習最終期限までに必要となる科目が合格し、単位修得しなければなりません。
実習受講資格判定、卒業判定の結果、要件を満たせなかった場合は、最短学習期間（1年次入学生4年間、3年次編
入学生・課程正科生2年間）では卒業、教員免許状・資格取得ができなくなりますのでご注意ください。
下表は2024年度のレポート提出、科目修了試験受験、スクーリング受講についての各最終期限（予定）です。年
度によって最終期限は異なります。
（詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。
）◎正科生が実習受講資格判定・卒業判定を受けるための学習最終期限（予定）について
入学時期

4月

10月

レポート提出科目修了試験受験 スクーリング受講※

実習受講資格判定の場合

実習予定前学年
1月

実習予定前学年
2月

実習予定前学年
2月

実習予定前学年3月

卒業判定の場合

卒業予定学年1月

卒業予定学年2月

卒業予定学年2月

卒業予定学年3月

実習受講資格判定の場合

実習予定前学年
7月

実習予定前学年
8月

実習予定前学年
8月

実習予定前学年9月

卒業判定の場合

卒業予定学年7月

卒業予定学年8月

卒業予定学年8月

卒業予定学年
9月

判

定※最終期限に関する日程及び科目名については、入学後にお知らせします。

◎課程正科生が実習受講資格判定を受けるための学習最終期限（予定）について
入学時期

レポート提出科目修了試験受験 スクーリング受講※

4月

実習予定前学年
1月

実習予定前学年
2月

実習予定前学年
2月

実習予定前学年
3月

10月

実習予定前学年
7月

実習予定前学年
8月

実習予定前学年
8月

実習予定前学年
9月※最終期限に関する日程及び科目名については、入学後にお知らせします。

◎課程正科生4年次（修了学年）の学習最終期限（予定）について
科目修了試験受験 スクーリング受講※

入学時期

レポート提出

4月

1月

2月

2月

10月

7月

8月

8月

※最終期限に関する日程及び科目名については、入学後にお知らせします。

36

判定時期

判定時期

■ 正科生1年次入学生募集について
1．募集コース
コース

取得できる
学位

取得できる教員免許状・資格①

教育学科

幼児教育学コース

幼稚園教諭1種免許状〈主〉小学校教諭1種免許状〈副〉②
社会福祉主事任用資格⑤

初等教育学コース

小学校教諭1種免許状〈主〉幼稚園教諭1種免許状〈副〉②
社会福祉主事任用資格⑤

初等教育学コース＋
特別支援学校教諭1種免許状取得課程③（定員20名：1年次4月入学出願のみ）

学士
（教育学）

小学校教諭1種免許状〈主〉特別支援学校教諭1種免許状〈副〉幼稚園教諭1種免許状〈副〉②
社会福祉主事任用資格⑤

保育学コース④（保育士養成定員100名）

保育士資格〈主〉幼稚園教諭1種免許状〈副〉②
社会福祉主事任用資格⑤

学校心理学・教育学コース

社会福祉主事任用資格⑤

正科生
１年次入学

※2024年4月 児童教育学科から教育学科に名称変更予定【注意】①	教員免許状・資格を取得するためには所定の科目・単位を修得する必要があります。
②	幼児教育学コース、初等教育学コース、保育学コースでは、1つの教員免許状・資格〈主〉の取得（要
資格登録料）が可能ですが、進級前の所定の手続き（「副免履修願」提出／要資格登録料）により、教員免許状〈副〉が取得できます。
③	正科生1年次入学生が特別支援学校教諭1種免許状取得を希望する場合は、「初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程」（定員20名：初等教育学コース4月入学出願のみ）出願時に小論文（本学所定用紙）の提出も必要です。出願時の小学校教諭1種免許状取得のための資格登録料とは別に、入学直後に特別支援学校教諭1種免許状取得のための資格登録料が必要となります。
	なお、選考の結果が不合格の場合は、第2希望として「初等教育学コース」のみへの入学は可能です。
この場合、特別支援学校教諭1種免許状の取得はできませんが、進級前の所定の手続き（「副免履修願」
提出／要資格登録料）により幼稚園教諭1種免許状の取得は可能です。
◎｢正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程について」（p.52）も参照してください。
④	保育士資格取得を希望する場合は、「保育学コース」（定員100名）出願時に小論文（本学所定用紙）の提出も必要です。
⑤	社会福祉主事任用資格については、正科生が要件（本学卒業と所定科目の修得）を満たし、証明書発行
手続きをされた場合に、「社会福祉主事任用資格科目修得証明書」を発行します。
（詳しくはp.125を参照してください）2．単位認定本学1年次入学以前に、本学及び他の大学、または短期大学において修得した単位は、30単位を超えない範囲で既修得単位に応じて本学にて修得したものとして、入学許可時に限り本学共通教育科目群において単位認定します（科目対応の単位認定はしません）。
（※複数の大学・短期大学で単位修得した場合でも、単位認定の対象となるのはいずれか1校のみとなります。なお、入学後には単位認定しません。
）
出願時に必要証明書類として「学業成績証明書」を提出してください。教員免許状取得希望者は、「学業成績証明書」とは別に「学力に関する証明書」（p.40参照）も提出してください。

37

3．出願書類一覧
次の出願書類のうち、Ａ～Ｆは全員提出が必要です。
（１）～（6）については、該当する方のみ提出してください。
【全員提出：次表Ａ～Ｆ】
Ａ～Ｅについては、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。
Ｆについては、入学資格別に必要となる証明書をご自身で出身学校等から取り寄せてください。＜出身学校
等での証明書の発行には、日数を要する場合がありますのでご注意ください。詳しくは、ご自身の出身学校
等でご確認ください。
＞提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

入学志願票・学籍原票『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領 p.126～p.127参照◦記入例
p.128～p.129参照

入学希望理由書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 ｐ.130参照◦文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提出が必要となります。［注意：入学不許可となる場合もあります。］

健康診断書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦本学所定用紙に最寄りの医療機関（国・公立病院、保健所、大学病院、一般開
業医等）で受診のうえ、証明を受けてください。なお、6か月以内に受診、証明されたものが有効です。
◦本学所定用紙以外での提出は認めていません。

Ｄ

写真票・入学時納入
振込通知書貼付台紙『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 p.136参照◦写 真は証明写真（タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・
無背景・無帽、3ヶ月以内撮影）を貼付してください。
◦写真は、「学生証」用として複数年使用することになります。
◦入学時納入振込通知書貼付台紙には、銀行で本学所定の「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書<3連式>」（『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分）を利用して入学諸費を納入した場合は、その際に受領した「振込通知書」（銀行印押印済）を貼り付けてください。インターネットバンキング・ATMを利用して入学諸費を納入した場合は、納入した日付・金額を記入してください。

Ｅ『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙（2枚とも）◦本学から選考結果（入学許可等）を発送する際などに使用しますので、郵便番号・
宛名カード（２連シール）
住所・氏名を正確に記入してください。
◦マンション名、アパート名及び部屋番号も必ず記入してください。

Ａ

Ｂ

Ｃ

出身学校等からご自身で取り寄せてください。
◦次表を参照のうえ、必要な証明書類等（日本語表記）を出身学校等から取り寄せ、提出してください。
◦「卒業証書」や代表者公印のない各種通知書等は、原本であっても無効です。

Ｆ

38

入学資格別証明書類◎証明書類について※入 学資格（最終学歴①出身学校等が発行する原本（コピー不可）を提出してください。
等）により必要な証②6か月以内発行のものを提出してください。
明書類が異なりま③‌「学業成績証明書」は、在学中に修得した全科目の評価と単位が明記されていす。
るものを提出してください。
④教員免許状取得希望者が提出する必要がある「学力に関する証明書」は､「学業成績証明書」とは異なります。
⑤証明書類記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。

【入学資格別証明書類】
入学資格必要となる証明書類＜◦は全員提出。◦は該当者のみ提出＞

高等学校・中等教育学校
卒業見込者◦「調査書」※卒 業後に「卒業証明書」を提出してく4月入学生：2024年3月末卒業見込者
ださい。

10月入学生：2024年9月末卒業見込者

高等学校・中等教育学校卒業者◦「卒業証明書」

高等学校卒業程度認定試験合格者（含む大学入学資格検定合格者）◦「合格成績証明書」(合格年月日の記載のあるもの)

大学退学者
短期大学退学者◦「在籍期間証明書」◦「学業成績証明書」◦教員免許状取得希望者は、「学力に関する証明書」<2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許
法施行規則対応>が必要です。
※教 育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目を修得している場合がありますので、必ず提出して
ください。

大学卒業者
短期大学卒業者

正科生
１年次入学

Ｆ

入学資格別証明書類※入 学資格（最終学歴等）により必要な証
明書類が異なります。

◦「卒業証明書」◦「学業成績証明書」◦教員免許状取得希望者は、「学力に関する証明書」<2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許
法施行規則対応>が必要です。
※教 育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目を修得している場合がありますので、必ず提出してください。

高等専門学校卒業者◦｢卒業証明書｣◦｢学業成績証明書｣◦
「卒業見込証明書」◦「学業成績証明書」◦教員免許状取得希望者は、「学力に関する
大学・短期大学・高等専門学校
証明書」<2017年（平成29年）改正又は卒業見込者
2021年（令和3年）改正の教育職員免許
4月入学生：2024年3月末卒業見込者
法施行規則対応>が必要です。
10月入学生：2024年9月末卒業見込者※卒業後に、「卒業証明書」、「学業成績証
明書」、「学力に関する証明書」（該当者のみ）を提出してください。
※教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目は、「日本国憲法」「体育」「外
国語コミュニケーション」「数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」です。
「学力に関する証明書」に基づく単位認定対象科目となります。
※「学力に関する証明書」については、次表（1）を参照してください。出身大学・短期大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目をご自身が修得していないことにより、「学力に関する証明書」が発行されない場合は、本人から書面（様式自由：A4用紙に氏名・出身大学等名・「学力に関する証明書」が発行されない理由を記入）にて届け出てください。
※専修学校専門課程修了者が1年次入学を希望する場合は、高等学校の「卒業証明書」を提出してください。
※大学院修了者又は退学者は、大学院の「修了証明書」「学業成績証明書」ではなく、上表のいずれかの入学資格に該当する証明書類を提出してください。

39

【該当する方のみ提出：次表（1）～（6）
】（2）、（5）、（6）については、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

◦教 員免許状授与申請のための教育職員免許法施行規則に対応した証明書です。
＜※「学業成績証明書」とは異なります。＞◦出身大学・短期大学で2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許法施行規則対応の「学力に関する証明書」の発行を受け、出学力に関する証明書
願書類として提出してください。
（1） 【教員免許状取得希望 ◦出身大学、短期大学発行の原本（コピー不可）を提出してください。
◦6か月以内発行のものを提出してください。
者のみ】◦出身大学、短期大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目をご自身が修得していないことにより、「学力に関する証明書」が発行されない場合は、本人から書面（様式自由：A4用紙に氏名・出身大学等名・「学力に関する証明書」が発行されない理由を記入）にて届け出てください。
◦『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙「介護等の体験調査票」に必要事項を記入してください。
◦小学校教員免許状取得希望者は、「介護等の体験」が必要、不要にかかわらず提出してください。
◦介護等の体験の免除該当者（p.119参照）で免除を希望する場合は、以下のいずれかの書類を提出してください。
介護等の体験調査票（2） 【小学校教員免許状取得希望者のみ】• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状（「免許法第5条」と記載のあるものに限る。）
を所有する方は、教員免許状のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
•「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法
律施行規則」第３条１～ 10該当者は、当該教員免許状・資格の授与証明書（発行日より６か月以内のもの）または原本のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
• 身体に障がいのある方は、身体障害者手帳のコピー（氏名および身体障害者等級表による級別を含めてコピーしてください）。
• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状を所有していない方（同免許状を現在授与
申請中の方は除く）で、すでに介護等の体験を完了していて、７日間分の介護等の体験終了証明書のある方は、そのすべての証明書のコピー。
• 在学期間が継続するとみなす方は、「在籍期間証明書」（発行日より６か月以内のもの。）

所有教員免許状の写し ◦教員免許状の取得を希望する方で、教員免許状（校種問わず）を所有している
場合は必ず提出してください。
（3） 【教員免許状取得希望◦裏面に記載がある場合は、裏面のコピーも必要です。
者のみ】
新旧氏名記載の改姓・（4） 改 名 を 証 明 す る 書 類（戸籍抄本等）◦入学資格別証明書類として提出する各種証明書類や該当者のみが提出する教員免許状（写し）記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。
◦6か月以内発行のものを提出してください。

◦「2024年度 入学出願書類」
綴じ込み分の本学所定用紙に次のテーマについて、保育学コース
出願者本人が黒鉛筆（ＨＢ）を使用して、記入してください。
◦文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提志願用小論文（5）出が必要となります。
【保育学コース志願者【テーマ】ポストコロナにおいて、保育現場が留意すべき点は、何であるのか述べのみ】なさい。<1,500字以上1,600字以内で記入>「2024年度 入学出願書類」
綴じ込み分の本学所定用紙に次のテーマについて、特別支援学校教諭1種 ◦
出願者本人が黒鉛筆（ＨＢ）を使用して、記入してください。
免許状取得課程◦文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提志願用小論文出が必要となります。
（6）【特別支援学校教諭【テーマ】「特別支援学校教諭免許状」を取得したい理由を述べなさい。また、

1種免許状取得希望者
現在の特別支援教育において大切にしたい事について述べなさい。<1,500字以のみ】
上1,600字以内で記入>

40

4．学費
■ 出願時に必要な学費等納入金［出願時に下表の入学希望コースの合計金額を納入してください。］
コース

入学検定料

授業料
（年額）

入学金

教育充実費
資格登録料
（年額）

合計

教育学科

幼児教育学コース

10,000円 30,000円 140,000円 15,000円 50,000円 245,000円

初等教育学コース

10,000円 30,000円 140,000円 15,000円 50,000円 245,000円

保育学コース

10,000円 30,000円 140,000円 15,000円 50,000円 245,000円

学校心理学
・教育学コース

10,000円 30,000円 140,000円 15,000円—

195,000円

正科生
１年次入学

• 資格登録料は、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を履修登録するのに必要となります。入学後に、教員免許状・資格取得を断念されても、返金・他の学費等への振り替えなどはできませんのであらかじめご了承ください。
• 進級時に副免履修する場合は、別途資格登録料（50,000円）が必要となります。
「正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程」に出願・合格し、入学後に副免履修（幼稚園教諭1種免許状取得）を希望する場合は、進級時に入学コースでの資格登録料とは別に資格登録料が必要になりま
す。つきましては、出願時に小学校教諭1種免許状取得のための資格登録料として50,000円、入学直後に特別支援学校
教諭1種免許状取得のための資格登録料として50,000円、進級時に副免履修（幼稚園教諭1種免許状取得）手続きの際に50,000円の計150,000円の資格登録料が、3つの教員免許状取得のためには必要となります。
• スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、別途必要となります。（次ページ参照）• 授業料には、1年間の科目修了試験料、レポート添削料などの費用が含まれています。ただし、科目修了試験の再受験に際しては1科目1回につき2,000円の再試験料が別途必要となります。
• テキスト代は、含まれていません。（次ページ参照。1年間で20,000円〜 30,000円程度必要）【注意事項】
・入学諸費（上表合計金額＜コースにより異なる＞）は、入学出願書類を送付する前に納入してください。入学諸費納
入後、本学にすべての出願書類が届いた時点で受付け（受理）となります。なお、提出書類に不備がある場合は、受付け（受理）できませんので注意してください。
・入学不許可の場合は、入学検定料を除いて返金します。
・本学窓口での納入はできません。（振込手数料は、志願者負担。）＝高等教育の修学支援新制度に係る本学の取扱いについて＝
本学通信教育部では、「高等教育の修学支援新制度」の対象者の学費等納入金（入学検定料、入学金、授業料、教育充実費、資格登録料＜免許・資格取得希望者対象＞）は、出願時に全額納入していただく必要があります。
入学後の所定の減免申込手続きにより減免対象であることが確認できましたら、別途必要書類を提出いただいたうえで還付します。（※還付時期は入学後にお知らせします。）■ 出願辞退時・入学辞退時の返金について
出願辞退時・入学辞退時の返金については、次のとおりとなります。＜※出願辞退・入学辞退については、通信教育部事務室にお申し出ください（要手続）。※返金にかかる振込手数料は、志願者の負担とします。＞＜入学辞退＞＜出願辞退＞
各入学許可日の
各出願期間
前日まで
最終日より
※2
1週間以内
※1
入学検定料

返金しない

入学金
授業料
教育充実費

返金する

返金する

＜入学辞退＞入学許可日以降※2（4月入学生） 4月1日以降（10月入学生）10月1日以降（4月入学生）
3月31日まで（10月入学生）
9月30日まで

履修登録締切日前
※3

返金しない

返金しない

履修登録締切日後
※3

返金しない
返金する

返金する

資格登録料
※1
※2
※3

出願期間については、p.26を参照してください。
入学許可日については、p.26を参照してください。
履修登録締切日については、入学許可時にお知らせします。

41

■ 入学後に必要な学費と諸費用●スクーリング受講料
 スクーリング履修科目を受講する際に、授業料（年額）とは別にスクーリング受講料が必要となります。
（※スクーリング必修単位 ⇒ 1年次入学生 30単位以上）
1単位5,000円。ただし、下表の科目は1単位10,000円。

英語コミュニケーションⅠ（1）、英語コミュニケーションⅡ（1）、基礎体育学（1）、理科（2）、体育（1）、音楽（1）、
美術（1）、教科教育法・音楽（2）、教科教育法・図画工作（2）、教科教育法・体育（2）、教科教育法・理科（2）、教科教育法・外国語（英語）（1）、子どもの理解と援助（1）、保育内容（健康）（1）、保育内容（人間関係）（1）、
保 育 内 容（ 環 境 ）（1)、 保 育 内 容（ 表 現 ）（2）、 子 ど も と 健 康（1）
、 子 ど も と 人 間 関 係（1）
、 子 ど も と 環 境（1）、
子 ど も と 言 葉（1）、 子 ど も と 音 楽 表 現（1）
、 子 ど も と 造 形 表 現（1）
、 子 ど も と 身 体 表 現（1）、 子 育 て 支 援（1）、
乳児保育演習（1）、障害児保育論Ⅰ（1）、社会的養護Ⅱ（1）、子どもの健康と安全（1）、子どもの食と栄養（1）、
保育・教職実践演習（幼）（2）、乳児保育特論（1）【（ ）内は、スクーリング単位数】●テキスト代 学習に必要となるテキストは、各自で購入（本学大学生協・一般書店等）することになります。
 テキストは、１科目につき1,000円～ 3,000円程度となり、1年間で20,000円～ 30,000円程度必要となります。
（除く参考文献）●手書き用レポート用紙・レポート提出用封筒等
 入学許可時に本学所定の手書き用レポート用紙（25枚）
・レポート提出用封筒（6枚）
・レポート表紙（20枚）・レポート添付用報告課題評価票（20枚）を同封します。追加が必要になった場合は、通信教育部事務室で購入してください。
●実習委託料（実費） 学外実習にかかる実習委託料（実費）が必要となります。
教育実習（幼稚園又は小学校）

20,000円程度

特別支援学校教育実習

10,000円程度

保育実習

30,000円程度

介護等の体験

11,000円程度●再試験料 科目修了試験を受験した結果、「不合格」となった場合、試験を再度受けて「合格」しなければなりません。
再試験を受験する場合は再試験料（１科目１回につき2,000円）が必要となります。

■ 入学後の学費納入方法について
本学では、入学後の学費については、「預金口座振替制度」による納入（振替手数料1回につき120円ご本
人負担）となります。「預金口座振替制度」への加入については、入学許可書に同封する「預金口座振替依頼書・自動払込利用申込書」での手続きとなります。
※「預金口座振替制度」とは、本学から請求される授業料・スクーリング受講料等を学生各自の指定金融機関登録口座より自動的に引き落とすシステムです。
「預金口座振替制度」により、学費等の振込みに伴う時間的負担の軽減を図っています。

卒業・退学等により本学の学籍がなくなる場合は、本契約を解除する必要があります。本契約解除のためには、ご本人から指定金融機関に書面を提出していただくことになります。ご本人から金融機関への契約解除の届出がない場合でも、長期間本学より請求がなければ、金融機関は本契約が終了したものとして取扱います。
（卒
業・退学等後に、本学より学生各自の指定金融機関登録口座に学費等請求を行うことは一切ありません。
）

42

■ 2年目以降の学費及び最短学習期間での学費等の合計（概算）◆2年目以降の下記学費は、4月入学生は進級後の4月下旬、10月入学生は進級後の10月下旬に口座振替による一括納入となります。
（※スクーリング受講料は別途必要となります。
）
授業料（年額）
140,000円+

教育充実費（年額）15,000円=

学費合計
155,000円※学費は、入学後の年度により改定することがあります。
◆最短学習期間（４年間）で卒業及び教員免許状取得要件、資格取得要件を満たす場合の学費等の合計（概算）については、次のとおりです。
出願時
納入金※1
（一括）

コース

2年目～4年目 2年目～4年目 スクーリング
実習委託料※5
受講料※4
授業料※2 教育充実費※3(実費<概算>)（3年分計） （3年分計） （4年分の概算)

合計

教育学科

幼児教育学コース

245,000円 420,000円 45,000円 220,000円 20,000円

初等教育学コース

245,000円 420,000円 45,000円 215,000円 31,000円※6 956,000円

保育学コース

245,000円 420,000円 45,000円 250,000円 30,000円−

990,000円
810,000円

正科生
１年次入学

学校心理学・教育学コース 195,000円 420,000円 45,000円 150,000円

950,000円※1 「学校心理学・教育学コース」以外は、出願時納入金に資格登録料（50,000円）を含んでいます。
※2 授業料の年額は、140,000円です。
※3 教育充実費の年額は、15,000円です。
※4 スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、卒業必修科目、免許状必修科目、資格必修科目などの必要最低単位数分での概算です。
※5 実習委託料は、実習先に支払う実費となります。
※6 小学校教育実習委託料と介護等の体験費の合計金額（概算）。
◎テキスト代、郵便料金、交通費、レポート用紙代、封筒代、科目修了試験再試験料等は、別途必要です。
手書き用レポート用紙及びレポート提出用封筒等は、本学所定分を購入・使用することになります。

5．卒業要件
本学を卒業するためには以下の要件（単位数など）を満たす必要があります。なお、教員免許状・資格を取得する場合は、別に定める要件を満たす必要がありますので注意してください。

■ 卒業要件単位数［1年次入学］
次表のとおり、共通教育科目群、専門教育科目群から必要となる単位数以上を修得してください。「必修」となっている科目・単位は必ず修得しなければなりません。詳しくは、入学コース別の履修科目表（p.45〜
p.56）をご参照ください。
卒業要件単位
必修

2 単位

選択

30 単位以上

基本科目・演習科目

必修

12 単位

基幹科目・発展科目

選択

80 単位以上

共通教育科目群
専門教育
科目群

合

計

124 単位以上※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。

43

■ 卒業及び教員免許状・資格取得に必要な単位数［1年次入学］
正科生1年次入学生が本学を卒業するためには、4年間以上在学（除く休学期間）し、本学が定めるところの共通教育科目群32単位以上と専門教育科目群92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位
以上（うちスクーリング単位30単位以上）を修得する必要があります。教員免許状・資格を取得する場合は、卒業必修科目・単位の他に、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を修得しなければなりません。
卒業及び教員免許状・資格を取得するために必要な単位数は次表のとおりです。入学時所属コースで取得できる教員免許状に加えて教員免許状を取得する場合は、卒業要件単位数を超える場合があります。
取得希望教員免許状・資格（コース）
幼稚園教諭1種免許状（幼児教育学コース）

小学校教諭1種免許状（初等教育学コース）

保育士資格（保育学コース）

卒業のみに必要な単位数

卒業及び教員免許状・資格取得に必要な単位数

共通教育
科目群

専門教育
科目群

共通教育
科目群

専門教育
科目群

32以上

92以上

32以上

92以上

32以上

92以上

32以上

124以上

32以上

92以上

32以上

92以上

幼稚園教諭1種免許状

32以上

92以上

32以上

118以上

特別支援学校教諭1種免許状

32以上

92以上

32以上

118以上

特別支援学校教諭1種免許状+
幼稚園教諭1種免許状

32以上

92以上

32以上

144以上

32以上

92以上

32以上

92以上

32以上

92以上

32以上

103以上

副免履修で取得できる
教員免許状

小学校教諭1種免許状

幼稚園教諭1種免許状■ 卒業に必要なスクーリング単位
30単位以上（※上表の卒業要件単位数に含む）■ 修業年限4年（最長在学可能年数10年。休学期間は含みません。
）※所定の手続きにより休学が認められます。休学期間は通算して4年を越えることはできません。休学が認められた場合は、休学在籍料（年額）30,000円が必要となります。

■ 卒業資格試験
指定期限内に課題に対するレポート（2,000字程度）を提出し、合格する必要があります。
詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。

44

■ 履修科目■ 共通教育科目群《各コース共通》
配当年次卒業に必要な
科目・単位

通信教育入門

2

1

必修

日本語表現

2

1

科目名

単位
テキスト スクーリング
履修 履修

教員免許状・資格取得に必要な科目
小学校

幼稚園

保育士

ベイシック・スキル

英語コミュニケーションⅠ1

1

必修（※1） 必修（※1） 必修（※2）

英語コミュニケーションⅡ1

1

必修（※1） 必修（※1） 必修（※2）

英語

2

基礎体育学

1
必修（※2）

健康行動学（※4）

2 or 2

1

情報基礎

2

1

日本国憲法（※4）

2 or 2

1

文学

4

1

心理学

4

1

哲学

4

1

経済学

4

1

法学

4

1

社会学

4

1

地理学

4

1

文化人類学

4

1

数学

4

1

生物学

4

1

栄養学

4

1

多文化社会（※4）

2 or 2

2

情報と社会（※4）

2 or 2

2

国際理解教育論（※4）

2 or 2

2

選択必修（※3）

環境教育論（※4）

2 or 2

2

選択必修（※3）

32

必修（※1） 必修（※1） 必修（※2）
必修（※1） 必修（※1）
必修（※1） 必修（※1） 選択必修（※3）

正科生
１年次入学

総合学習

1
単位以上 ／「 通 信 教 育 入 門 」（ 必 修 科 目 ） を 含 む

コモン・センス

1

選択必修（※3）※１ 小
 学校又は幼稚園教員免許状取得を希望する場合、「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「健康行動学」「情報基礎」「日本国憲法」が必修科目です。
※２ 保育士資格取得を希望する場合は、「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「基礎体育学」「健康行動学」が必修科目です。
※3 保育士資格取得を希望する場合は、「日本国憲法（2単位）」「社会学（4単位）」「国際理解教育論（2単位）」「環境教育論（2単位）」「人権教育（2単位）➡教育学科専門教育科目群必修科目」のうちから4単位以上を必ず修得してください。
※4	｢健康行動学」「日本国憲法」「多文化社会」「情報と社会」「国際理解教育論」「環境教育論」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んでください。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について
1．共通教育科目群及び専門教育科目群より、合計124単位以上（スクーリング単位を30単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む32単位以上を修得。
3．教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より80単位以上を含む92単位以上を修得。
※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。
10 月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。（※各実習科目は除く）
10月入学の1年次入学生は、入学翌年の4月以降には、2年次配当科目も学習することができます。

45

■ 教育学科 幼児教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演習
科目

選択

必修

卒 業 要 卒業要件
教員免許状取得に件科目
必要な科目・単位区 分●

教育原理（※2）●

単位
テキスト スクーリング
履修
履修
2

or

2

配当
年次

教育実習
要件科目

1

△
○

教育心理学

2

1

●

人権教育

2

3

●

教育哲学

2

3

●

専門演習Ⅰ

2

3

●

専門演習Ⅱ

2

4

免許状必修※1

○

教職論

2

○

子どもと健康1○

子どもと人間関係

○
○

1

○

1

1

●

1

1

1

●

子どもと環境1

1

1●

子どもと言葉1

1

1●

子どもと音楽表現

1

1

2

●

子どもと造形表現

1

1

2

●

○

子どもと身体表現

1

1

2

●

○

特別支援教育入門（初等）

1

2

△

○

幼児教育課程論

2

2

○

○

保育内容（健康）

1

1

2

●

保育内容（人間関係）

1

1

2

●

○

保育内容（環境）

1

1

2

●

○

保育内容（言葉）

2

2

○

○

保育内容（表現）2△○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

○

○

教育社会学

2

3

○

○

教育相談（初等）

2

3

○

○

幼児理解

2

3

○

○

保育内容（総論）

2

4○

教育実習（初等）（※3）

4

4

○

教育実習事前・事後指導（初等）
（※3）

1

4

○

教職実践演習（幼・小）
（※4）

2

4

○

幼児教育原理

2

1

○

幼児心理学

2

2

○

児童心理学

2

2

○

発達心理学

2

2

○

社会心理学

2

2

○

青年心理学

2

2

○

家族心理学

2

2

○

初等教育原理22○

子どもと人権

2

2

○

学習心理学

2

3

○

健康心理学

2

3

○

教育臨床心理学

4

3

○

教育法規

2

3

免許状必修※1

2

卒業に
必要な
単位

92

基幹科目・発展科目

単位以上

○
○

○

46

科目名

選択

必修

卒 業 要 卒業要件
教員免許状取得に件科目
必要な科目・単位
区 分

科目名

単位
テキスト スクーリング
履修
履修

配当
年次

教育方法論

2

3

○

教育課程論（初等）23○

道徳教育の指導法（初等）

2

3

○

特別活動の指導法（初等）

2

3

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

○

西洋教育史

2

3

○

社会福祉援助総論

2

3○

児童教育学特殊講義Ⅰ

○

現代保育論

2

4

○

日本教育史

2

4

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

4

○

児童教育学特殊講義Ⅱ

2

2

卒業に
必要な
単位

92

単位以上

基幹科目・発展科目

○

教育実習
要件科目

3

4

正科生
１年次入学

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2 「教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
※3	「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち6科目以上、●印科目のうち5科目以上、△印科目のうち1科目以上を含めて、共通教育科目群・教育学科専門教育科目群あわせて87単位以上を修得している必要があります。
※4 「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」の受講が終了している必要があります。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、入学コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について
1．共通教育科目群及び教育学科専門教育科目群より、合計124単位以上（スクーリング単位を30単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む32単位以上を修得。
3．教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より80単位以上を含む92単位以上を修得。
※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。
10 月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
（※各実習科目は除く）
10月入学の1年次入学生は、入学翌年の4月以降には、2年次配当科目も学習することができます。

47

【幼稚園教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
履修条件

1

1

1

必修

●

子どもと人間関係

1

1

1

必修

●

環境

子どもと環境

1

1

1

必修

●

言葉

子どもと言葉

1

1

1

必修

●

子どもと音楽表現

1

1

2

必修

●

子どもと造形表現

1

1

2

必修

●

子どもと身体表現

1

1

2

必修

●

保育内容（健康）

1

1

2

必修

●

保育内容（人間関係）

1

1

2

必修

●

保育内容（環境）

1

1

2

必修

●

保育内容（言葉）

2

2

必修

○

2

必修

△

表現
16

2

教科及び教職に関する科目

保育内容（総論）

2

4

必修

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修△

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

△

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。
）

幼児教育課程論

2

2

必修

○

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

幼児理解

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習

5

教育実習（初等）

4

4

必修

教育実践に
関する科目

教職実践演習2

幼児理解の理論及び方法

4

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

大学が独自に設定する科目

14

1

教育実習事前・事後指導（初等）

1

4

必修

教職実践演習（幼・小）

2

4

必修

3

必修

人権教育

教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

6

配当年次

子どもと健康保育内容（表現）

66

履修

健康
人間関係

保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を
含む。）

教育の基礎
的理解に関
する科目

スクーリング

領域及び保
育内容の指
導法に関す
る科目

履修

領域に関する専門的事項

単位
授業科目

テキスト

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分2

法定最低単位数を超えて修得した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

体育

2

健康行動学

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

1

必修1科目2単位に加え、法定最低単位数を超えて履修した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」について12単位以上修得し、あわせて14単位以上修得
テキスト履修かスクーリング履修を選んでください
テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

2 or 2

1

必修

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

2

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

必修

英語コミュニケーションⅠ

情報基礎

備考

※	
「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち6科目以上、●印科目のうち5科目以上、△印のうち1科目以上を含めて、共通教育科目群・教育学科専門教
育科目群あわせて87単位以上を修得している必要があります。
※ 「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」の受講が終了している必要があります。

48

■ 教育学科 初等教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演習
科目

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

教員免許状取得に必要な科目・単位

●

科目名

単位
テキスト スクーリング
履修
履修

教育原理（※3）

2

教育心理学

●
●
●

専門演習Ⅰ

2

3

●

専門演習Ⅱ

2

4

●

免許状必修※1

○

2

卒業に
教育実習
必要な
要件科目
単位

1

●

2

1

○

人権教育

2

3

教育哲学

2

3

教職論

or

配当
年次

2

1

特別支援教育入門（初等）

2

●

○

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

2

○

○

教育社会学

2

3

○

○

教育課程論（初等）

2

3

○

○

道徳教育の指導法（初等）

2

3

○

○

特別活動の指導法（初等）

2

3

○

○

教科教育法・国語

2

2

○

○

教科教育法・社会

2

2

○

○

教科教育法・算数

2

2

○

○

教科教育法・理科

3●

免許状必修※1

教科教育法・生活

2
2

○

3

●

2

3

●

2

○

2

3

●

1

2

○

2

2

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

○

教育相談（初等）23○

教育実習（初等）（※4）

44

教科教育法・音楽○

教科教育法・図画工作○

教科教育法・家庭○

教科教育法・体育○

教科教育法・外国語（英語）1○

教育方法・I CT活用論（初等）

○
○
○

2

○

教育実習事前・事後指導（初等）
（※4）

1

4

○

教職実践演習（幼・小）
（※5）

2

4

1

1

1

○
○
○
○
○
○
○
○
○

【ア】 体育
1科目
音楽
2単位
美術
以上

1

1

1

1

1

1

国語

2

【ア】【イ】
あわせて5科目10単位
【イ】
以上免許状
3科目
選択必修※2
6単位
以上

2

算数

2

2

生活

2

2

社会

2

理科
家庭

2
2

2

92

単位以上

基幹科目・発展科目

2
2

○

正科生
１年次入学

○

○

1

○

2
2

○

外国語（英語）2

2○

幼児教育原理

2

1

○

児童心理学

2

2

○

初等教育原理

2

2

○

幼児心理学

2

2

○

発達心理学

2

2

○

社会心理学

2

2

○

青年心理学

2

2

49

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

教員免許状取得に必要な科目・単位科目名

単位テキスト スクーリング
履修
履修

配当
年次

家族心理学

2

2

幼児教育課程論22○

子どもと人権

2

2

○

学習心理学

2

3

○

健康心理学

2

3

○

教育臨床心理学

4

3

○

教育法規

2

3

○

教育方法論

2

3

○

幼児理解

2

3

○

西洋教育史

2

3

○

社会福祉援助総論

2

3○

児童教育学特殊講義Ⅰ

○

現代保育論

2

4

○

日本教育史

2

4

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

4

○

児童教育学特殊講義Ⅱ
免許状必修※1

介護等の体験

2

2
——

92

単位以上

基幹科目・発展科目

○
○

卒業に
教育実習
必要な
要件科目
単位

3

4
3

——

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2 「体育」
「音楽」「美術」のうち1科目2単位以上、「国語」「算数」「生活」「社会」「理科」「家庭」「外国語（英語）」のうち3科目6単位以上を含めて、あわせて5科目10単位以上を必ず修得してください。
※3 「教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
※4 「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち13科目以上、●印科目のうち3科目以上を含めて、共通教育科目群・教育学科専門教育科目群あわせて87単位以上を修得している必要があります。
※5 「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、入学コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について
1．共通教育科目群及び教育学科専門教育科目群より、合計124単位以上（スクーリング単位を30単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む32単位以上を修得。
3．教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より80単位以上を含む92単位以上を修得。
※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。
10 月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
（※各実習科目は除く）
10月入学の1年次入学生は、入学翌年の4月以降には、2年次配当科目も学習することができます。

50

【小学校教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
履修条件

配当年次

2

2

選必

a

社会

2

2

選必

a

2

a

算数

算数

理科

理科

生活

生活

2
2

2

選必

2

選必

a

2

選必

a

家庭

家庭

2

2

選必

a

外国語

外国語（英語）

2

2

選必

a

音楽

音楽

1

1

1

選必

ｂ

図画工作

美術

1

1

1

選必

ｂ

体育

体育

1

1

1

選必

教科教育法・国語

2

2

必修

30

ｂ

教科教育法・社会

2

2

必修

○

2

2

必修

○

教科教育法・生活

2
2

3

必修

●

2

必修

○
●

2

3

必修

教科教育法・図画工作

2

3

必修

●

2

必修

○

2

教科及び教職に関する科目

教科教育法・体育

3

必修●

教科教育法・外国語（英語）

1

1

2

必修

○

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修●

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

●

3

必修

○

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。）

教育課程論（初等）1
2

道徳の理論及び指導法

道徳教育の指導法（初等）

2

3

必修

○

総合的な学習の時間の指導法

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

2

必修

○

特別活動の指導法

特別活動の指導法（初等）

2

3

必修

○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習（初等）

4

教育の方法及び技術
情報通信技術を活用した教育の理論及び方法

10

生徒指導の理論及び方法
進路指導及びキャリア教育の理論及び方法
教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

4

必修

教育実習事前・事後指導（初等）

1

4

必修

2

教職実践演習（幼・小）

2

4

必修

大学が独自に設定する科目

2

人権教育

2

3

必修

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

体育

2

健康行動学

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

英語コミュニケーションⅠ

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

3

必修

教育実践に 教育実習
関する科目
教職実践演習教育職員免許法施行規則第 条の に定める
科目
66

5

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

情報基礎

2

正科生
１年次入学

教科教育法・音楽
2aから3科目以上、bから1科目以上を含めて、あわせて5科目10単位以上修得○

教科教育法・算数

教科教育法・家庭

6

履修

国語

社会

各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

備考

国語（書写を含む。）

教科教育法・理科

教育の基礎
的理解に関
する科目

スクーリング

教科及び教
科の指導法
に関する科
目

履修

教科に関する専門的事項

単位
授業科目

テキスト

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分• 小学校教員免許状を取得する場合は「介護等の体験」は必修となります。
介護等の体験（7日間）

—

—

※	
「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち13科目以上、●印科目のうち3科目以上を含めて、共通教育科目群・教育学科専門教育科目群あわせて87単位以上を修得している必要があります。
※	「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。

51

■ 正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程について
正科生１年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭１種免許状取得課程への入学を希望される方は、次のことにご注意ください。
項目

内容

備考

入学年次

1年次のみ

入学コース

初等教育学コースのみ

出願時期4月入学のみ

定員

20名

選考方法

書類選考（含む小論文）

正科生1年次入学初等教育学コース＋
特別支援学校教諭1種免許状取得課程 として、出願。
4月入学のみに定員20名で募集し、出願締切後に出願書類一式（含む小論文）による選考を行い、合格者に対して入学を許可します。

※出願時の初等教育学コースでの資格登録料とは別に入学直後に、副免履修による特別支援学校教諭1種免許状取得のための資格登録料50,000円が必要になります。
資格登録料は、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を履修登録するのに必要となります。入学後に教員免許状取得を断念されても返金・他の学費等への振り替えなどはできませんので、あらかじめご了承ください。
※選考のうえ、「初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程」への入学が不合格になった場合は、第2希望として「初等教育学コース」のみへの入学は可能です。この場合、特別支援学校教諭1種免許状の取得はできませんが、進級時に所定の手続き（要資格登録料50,000円）により幼稚園教諭1種免許状の取得は可能です。

【参考：正科生１年次入学初等教育学コースの場合の副免履修に伴う追加費用（除く実習委託料）】
副免履修する教員免許状

資格登録料

スクーリング受講料

合計

特別支援学校教諭1種免許状

50,000円

45,000円

95,000円

幼稚園教諭1種免許状

50,000円

120,000円

170,000円

特別支援学校教諭1種免許状と幼稚園教諭1種免許状

100,000円

165,000円

265,000円

本学通信教育部の「特別支援学校教諭1種免許状取得課程」は下表のとおりです。

（特別支援教育領域：知的障害者・肢体不自由者・病弱者）
科目

法定最低
単位数

免許法施行規則に定める科目区分

第1欄 特別支援教育の基礎理論に関する科目

2

第２欄

特別支援教育領域に関する科目

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

16

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

左記に対応する開設授業科目

免許状に定められることとなる特別支援教育領域以外の領域に
関する科目

第３欄

配当

履修

要件

年次

条件

科目

1

必修

○

1

必修

○

2

必修

2

1

必修

○

1

1

必修

○

2

必修

1

必修

2

必修

1

必修

2

必修

2

1

必修

1

1

必修

1

2

必修

1

必修

1

1

必修

1

必修

2

必修

含む領域

特別支援教育基礎理論

─

─

1

知的障害児の心理Ａ

知的障害者

─

1

知的障害児の心理Ｂ

知的障害者

─

知的障害児の生理･病理

知的障害者

─

肢体不自由児の心理･生理･病理Ａ

知的障害者
肢体不自由者
病弱者

肢体不自由児の心理･生理･病理Ｂ

知的障害者
肢体不自由者
病弱者

病弱児の心理･生理･病理Ａ

病弱者

知的障害者
肢体不自由者

病弱児の心理･生理･病理Ｂ

病弱者

知的障害者
肢体不自由者

知的障害児教育論ⅠＡ

知的障害者

─

知的障害児教育論ⅠＢ

知的障害者

─

知的障害児教育論Ⅱ

知的障害者

肢体不自由者
病弱者

肢体不自由児教育論Ａ

肢体不自由者

─

肢体不自由児教育論Ｂ

肢体不自由者

─

授業科目

実習

単位

中心となる
領域

テキスト スクーリング
履修
履修
1
1

1
1
1
1
1

第４欄

病弱児教育論病弱者

─

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

視覚障害児の心理･生理･病理

視覚障害者

─

聴覚障害児の心理･生理･病理

聴覚障害者

─

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

視覚障害児教育指導法

視覚障害者

─

聴覚障害児教育指導法

聴覚障害者

─

1

2

必修

発達障害児教育論Ａ

重複・ＬＤ等
領域

─

1

1

必修

発達障害児教育論Ｂ

重複・ＬＤ等
領域

─

2

選択

特別支援学校教育実習
事前事後指導

─

─

1

4

必修

特別支援学校教育実習

─

─

実習2単位

4

必修

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

5

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

心身に障害のある幼児、児童又は生徒についての教育実習

3

2
1
1

1

○

○

○
○

※特別支援学校教育実習を受講するためには、実習実施予定前学年末（３年次の本学が定める最終期限）までに、基礎となる教員免許状取得に必要な教育実習受講要件を満たしていること及び特別支援学校教育実習要件科目の○印科目のうち５科目以上を修得していることが必要です。

52

■ 教育学科 保育学コース（専門教育科目群）
選択

必修

卒 業 要 卒業要件
件科目
区 分
基本科目

●

資格必修※1●

科目名
教育原理 （※４）
教育心理学

●
●

演習
科目

保育士資格取得に必要な科目・単位

資格選択必修①※2

単位
テキスト スクーリング
履修
履修
2 or 2
2

配当
年次
1

卒業に
保育実習
必要な
要件科目
単位
○

1

教育哲学

2

3

人権教育

2

3

●

専門演習Ⅰ

2

3

●

2

○

専門演習Ⅱ
保育原理

2

4
1

○

○

保育者論

2

1

○

○

子ども家庭支援の心理学

2

1

○

○

子どもの理解と援助
乳児保育論

1
1
2

○
○
○

○

発達心理学

2

2

●

○

幼児教育課程論

2

2

○

○

保育内容（健康）

1

1

2

●

○

保育内容（人間関係）

1

1

2

●

○

保育内容（環境）

1

1

2

●

○

保育内容（言葉）2○

保育内容（表現）○

子どもと音楽表現○○

資格必修※1

基幹科目・発展科目

●

2

○

1

1

2

子どもと造形表現

1

1

2

子どもと身体表現

1

1

2

1

2

○

1

2

○

乳児保育演習○

社会的養護Ⅱ

1○

子ども家庭福祉Ⅰ

2

3

●

○

社会福祉論

2

3

●

○

子ども家庭支援論

2

3

●

○

子どもの保健2

3●○

子どもの食と栄養

1

1

3

●

○

子どもの健康と安全

1

3

●

○

障害児保育論Ⅰ

1

3

●

○

子育て支援

1

3

●

○

保育実習ⅠA（保育所）
（※5）

3

◎

○

保育実習指導ⅠA（保育所）
（※5）

3

◎

○

保育内容（総論）

2○

保育実習ⅠB（施設）
（※5）

2

○

保育実習指導ⅠＢ（施設）
（※5）

1

4

○

保育・教職実践演習（幼）
（※6）

2

4

○

幼児教育原理2

子どもと健康1

子どもと人間関係

1

子どもと環境子どもと言葉

○○○○資格選択必修②※3〈 9 単位以上〉○ ☆必ず「保育実習Ⅱ（保 子ども家庭福祉Ⅱ育所）」 及 び「 保 育 幼児理解
○
実習指導Ⅱ
（保育所）
」 障害児保育論Ⅱ○を含むこと○
保育実習Ⅱ（保育所）（※5）○

保育実習指導Ⅱ（保育所）
（※5）

○

現代保育論

1
2

1

4
4

1

○

1

1

○

1

1

○

1

1

1

○

1

1

1

○

2

3

●

2

3

2

3

●

2

3

◎

3

◎

1
2

92

単位以上

○

2
2

正科生
１年次入学

社会的養護Ⅰ

2
2

○
○

1

4

53

選択

必修

卒 業 要 卒業要件
件科目
区 分

保育士資格取得に必要な科目・単位科目名

単位テキスト スクーリング
履修
履修
2
1
1

配当
年次

教職論
音楽

○

美術

1

1

1

○

体育

1

1

1

○

幼児心理学

2

2

○

児童心理学

2

2

○

社会心理学

2

2

○

青年心理学

2

2

○

家族心理学

2

2

○

子どもと人権2

2○

初等教育原理2

2○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

○

学習心理学

2

3

○

健康心理学

2

3

○

教育臨床心理学

4

3

○

西洋教育史

2

3

○

社会福祉援助総論

2

3○

児童教育学特殊講義Ⅰ

○

教育社会学

2

3

○

教育相談（初等）

2

3

○

教育方法論

2

3

○

教育課程論（初等）23○

道徳教育の指導法（初等）

2

3

○

特別活動の指導法（初等）

2

3

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

○

日本教育史

2

4

○

子育て相談・支援の理論と実際

2○

児童教育学特殊講義Ⅱ

2

1
1

92

単位以上

基幹科目・発展科目

○
○

卒業に
保育実習
必要な
要件科目
単位

3

4
2

4

※1 資格必修科目は、必ず修得してください。
※2	資格選択必修①は、共通教育科目群「日本国憲法（2単位)」「社会学（4単位)」「国際理解教育論（2単位)」「環境教育論（2単位)」、教育学科
専門教育科目群必修科目「人権教育（2単位)」のうちから4単位以上を必ず修得してください。
※3 資格選択必修②は、「保育実習Ⅱ（保育所)」及び「保育実習指導Ⅱ（保育所)」を含めて9単位以上を必ず修得してください。
※4 「教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
※5	「保育実習ⅠA（保育所)」「保育実習指導ⅠＡ（保育所)」及び「保育実習Ⅱ（保育所)」「保育実習指導Ⅱ（保育所)」を受講するためには、実習実施予定前学年末（2年次の本学が定める最終期限）までに、保育実習要件科目の○印科目のうち10科目以上を含めて、共通教育科目群･教育学科専門教育科目群あわせて62単位以上修得している必要があります。
	また、「保育実習ⅠB（施設)」「保育実習指導ⅠB（施設)」を受講するためには、実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、保育実習要件科目の◎印科目＜「保育実習ⅠA（保育所)」「保育実習指導ⅠA（保育所)」及び「保育実習Ⅱ（保育所)」「保育実習指導Ⅱ（保育所)」＞を必ず修得し、加えて●印科目のうち７科目以上を含めて、共通教育科目群･教育学科専門教育科目群あわせて93単位以上を修得している必
要があります。
※6	「保育・教職実践演習（幼）」を受講するためには、「保育実習ⅠA（保育所)」「保育実習Ⅱ（保育所)」「保育実習ⅠB（施設)」の受講が終了している必要があります。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、入学コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について
1．共通教育科目群及び教育学科専門教育科目群より、合計124単位以上（スクーリング単位を30単位以上を含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む32単位以上を修得。
3．教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より80単位以上を含む92単位以上を修得。
※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。
10 月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
（※各実習科目は除く）
10月入学生の1年次入学生は、入学翌年の4月以降には、2年次配当科目も学習することができます。

54

■ 教育学科 学校心理学・教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演 習
科 目

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

科目名

単位
テキスト スクーリング
履修
履修
or

2

配当
年次

●

教育原理（※1）

2

●

教育心理学

2

1

●

教育哲学

2

3

●

人権教育

2

3

●

専門演習Ⅰ

2

3

●

専門演習Ⅱ

2

4

1

○

体育

1

1

1

○

音楽

1

1

1

1

○

美術

1

○

教職論

2

1
1

○

幼児教育原理2

1○

知的障害児の心理Ａ

1

1○

知的障害児教育論ⅠＡ

1

1

○

肢体不自由児教育論Ａ

1

1

○

発達障害児教育論Ａ

1

1

国語

2

2

算数

2

2

○

生活

2

2

○

社会

2

2

○

理科
家庭

2
2

外国語（英語）2

子どもと音楽表現

1

2
2
2

1

2

○

子どもと造形表現

1

1

2

○

子どもと身体表現

1

1

2

○

児童心理学

2

2

92

単位以上

基幹科目・発展科目

○
○

☆

正科生
１年次入学

○
○

○

卒業に必要な 推奨科目
単位
に☆

☆

○

幼児心理学

2

2

☆

○

発達心理学

2

2

☆

○

社会心理学

2

2

☆

○

青年心理学

2

2

☆
☆

○

家族心理学

2

2

○

初等教育原理22○

知的障害児の心理Ｂ

1

2○

知的障害児教育論ⅠＢ

1

2

○

肢体不自由児教育論Ｂ

1

2

○

発達障害児教育論Ｂ

1

2

○

学習心理学

2

3

☆

○

健康心理学

2

3

☆

○

教育臨床心理学

4

3

☆

○

教育法規

2

3

☆

○

教育社会学

2

3

☆

○

教育方法論

2

3

☆

○

子ども家庭福祉Ⅰ

2

3

☆

2

3

☆

○

子ども家庭福祉Ⅱ○

保育内容（表現）○子どもと人権

2
2

2
2

☆

55

科目名

○

教科教育法・理科2

3○

教科教育法・音楽

2

3

必修

選択

単位

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

テキスト スクーリング
履修
履修

配当
年次

○

教科教育法・図画工作

2

3

○

教科教育法・体育

23○

教科教育法・外国語（英語）1○

生徒・進路指導論（初等）21

卒業に必要な 推奨科目
単位
に☆

2
3

○

教育相談（初等）

2

3

☆

○

幼児理解

2

3

☆

○

社会福祉論

2

3

○

子ども家庭支援論

2

3○

障害児保育論Ⅰ

1○

障害児保育論Ⅱ

2

1

3

3

○

西洋教育史

2

3

○

社会福祉援助総論

2○

児童教育学特殊講義Ⅰ

☆

3
2

3

○

現代保育論

2

4

☆

○

日本教育史

2

4

☆

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

4

☆

○

児童教育学特殊講義Ⅱ

2

4※1 ｢教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
☆ ｢推奨科目」は、学校心理学・教育学コースの推奨科目です。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、入学コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について
1．共通教育科目群及び教育学科専門教育科目群より、合計124単位以上（スクーリング単位を30単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む32単位以上を修得。
3．教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より80単位以上を含む92単位以上を修得。
※共通教育科目群で32単位以上、専門教育科目群で92単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて124単位以上を修得する必要があります。
10 月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
10月入学の1年次入学生は、入学翌年の4月以降には、2年次配当科目も学習することができます。

56

■ 正科生3年次編入学生募集について
1．募集コース
コース

取得できる
学位

児童教育学科

幼児教育学コース

初等教育学コース
学校心理学・教育学コース

学士（児童教育学）取得できる教員免許状・資格①
幼稚園教諭1種免許状〈主〉小学校教諭1種免許状〈副〉 ②
社会福祉主事任用資格③
小学校教諭1種免許状〈主〉幼稚園教諭1種免許状〈副〉 ②
社会福祉主事任用資格③
社会福祉主事任用資格③※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学
生から）

【注意】
①	教員免許状・資格を取得するためには所定の科目・単位を修得する必要があります。
②	幼児教育学コース、初等教育学コースでは、1つの教員免許状〈主〉の取得（要資格登録料）が可能ですが、出願時に本学所定用紙「副免履修願」を提出（要資格登録料）することにより、教員免許状〈副〉も取得できます。
③	社会福祉主事任用資格については、正科生が要件（本学卒業と所定科目の修得）を満たし、証明書発行
手続きをされた場合に、「社会福祉主事任用資格科目修得証明書」を発行します。
（詳しくはp.125を参照してください。
）【保育士資格取得について】
3年次編入学では取得できません。「正科生1年次保育学コース」に入学する必要があります。

正科生
３年次編入学【特別支援学校教諭1種免許状取得について】
3年次編入学では取得できません。「正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得
課程」（4月入学のみ出願可）に入学する必要があります。

2．単位認定3年次編入学生は、出身大学・短期大学での修得単位を科目対応ではなく、共通教育科目群と専門教育科目
群であわせて62単位（共通教育科目群28単位及び専門教育科目群34単位）を上限として、入学許可時に限り単位認定します。（※入学後には単位認定しません。）出願時に必要証明書類として「学業成績証明書」を提出してください。教員免許状取得希望者は、「学業成績証明書」とは別に「学力に関する証明書」（p.62参照）も提出してください。
なお、専修学校専門課程修了者は、出身校での学修時間を基に本学規定により共通教育科目群と専門教育科目群であわせて62単位（共通教育科目群28単位まで、専門教育科目群34単位まで）を上限として、入学許可時に限り単位認定します。
（※入学後には単位認定しません。
）※複数の大学・短期大学・専修学校専門課程を卒業（単位修得）・修了されていても単位認定の対象となるのは、いずれか1校のみとなります。

■ 幼稚園教諭1種免許状を取得する場合の3年次編入学時の科目対応単位認定について
1．出身大学（学科）が幼稚園教諭1種免許状についての課程認定を有する場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応の単位認定をします。
2．出身短期大学（学科）が幼稚園教諭2種免許状についての課程認定を有する場合、出身短期大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応の単位認定をします。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数までしか単位認定しません。

■ 小学校教諭1種免許状を取得する場合の3年次編入学時の科目対応単位認定について
1．出身大学（学科）が小学校教諭1種免許状についての課程認定を有する場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応の単位認定をします。
2．出身短期大学（学科）が小学校教諭2種免許状について課程認定を有する場合は、出身短期大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応の単位認定をします。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数までしか単位認定しません。
57

■ 幼稚園教諭2種免許状所有の方が幼稚園教諭1種免許状を、又は小学校教諭2種免許状所有の方
が小学校教諭1種免許状を取得する場合の本学での単位認定等について
3年次編入学の場合の「教育実習（初等）」及び「教職実践演習（幼・小）」の本学編入学時既修得単位の認定及び履修については、次のとおりとなります。

（1）幼稚園教諭2種免許状所有の方が1種免許状を取得する場合

出身短期大学等で2種免許状を取得した際の、「教育実習（初等）」（含む事前事後指導。計5単位）及び「教職実践演習」（2単位）の修得状況により、本学での履修方法が次のとおり異なります。
◆出身短期大学等で「幼稚園教育実習」及び「教職実践演習」を修得済の場合出身短期大学等発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて幼児教育学コース3年次編入学での「教育実習（初等）」（4単位）、「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）を入学許可時に限り科目対応で単位認定します。
◆出身短期大学等で「教職実践演習」を修得していない場合「教職実践演習」を未修得で本学に3年次編入学する場合、出身短期大学等で「教育実習」（含む事前事後指導。計5単位）を修得していても、本学では「教育実習（初等）
」
（4単位）
、
「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）を科目対応で単位認定はしません。
（それ以外の科目については、出身短期大学等発行の「学力に関する証明書」に基づいて入学許可時に限り科目対応で単位認定します。
）
ただし、2種免許状をすでに取得している場合は、本学3年次編入学後に教育実習をあらためて受講しなくとも1種免許状取得は可能です。教育実習を本学で受講するか否かにより、1種免許状取得に必要な科目が異なりますので、幼児教育学コース3年次編入学出願時には、次のⒶ又はⒷのいずれかの履修方法を選択のうえ、書面（様式自由）にて出願書類とあわせて届け出てください。
なお、書面には、氏名、『Ⓐ本学で「教育実習（初等）」【幼稚園教育実習】<4週間>を受講する』または『Ⓑ本学で「教育実習（初等）」【幼稚園教育実習】<4週間>を受講しない』のいずれかを記入してください。
Ⓐ本学で「教育実習（初等）」【幼稚園教育実習】<4週間>を受講する
本学で「教育実習（初等）」（4単位）「教育実習事前・事後指導（初等）、」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）を含む必要な科目を修得し、本学を卒業することにより幼稚園教諭1種免許状取得要件を満たします。教員免許状については、卒業時に本学から兵庫県教育員会に一括申請手続きにより免許状申請することができます。
なお、小学校教諭1種免許状取得をあわせて希望する場合は、副免履修（要手続き・費用）により取得可能です。その際、「介護等の体験」の受講も必要です。
Ⓑ本学で「教育実習（初等）」【幼稚園教育実習】<4週間>を受講しない
本学を卒業（学士の学位取得）することと、2種から1種に上進するための不足単位を修得することにより、幼稚園教諭1種免許状取得要件を満たします。教員免許状については、卒業後にご自身で居住地の都道府県教育委員会に個人申請する必要があります。
【注意：副免履修により小学校教諭1種免許状の取得をあわせて希望する場合】「教職実践演習」を未修得で本学に3年次編入学する場合は、「教育実習」を入学許可時に科目対応で単位認定しないため、小学校教諭1種免許状取得に必要な科目<含む「教育実習（初等）」（4単位）、「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）>を修得し、あわせて「介護等の体験」
も終了しなければなりません。
この場合は、上記Ⓐでの入学となりますのでご注意ください。

58

（2）小学校教諭2種免許状所有の方が1種免許状を取得する場合

出身短期大学等で2種免許状を取得した際に、「教育実習（初等）」（含む事前事後指導。計5単位）及び「教職実践演習」（2単位）の修得状況により、本学での履修方法が次のとおり異なります。
◆出身短期大学等で「小学校教育実習」及び「教職実践演習」を修得済の場合出身短期大学等発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて初等教育学コース3年次編入学での「教育実習（初等）」（4単位）、「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）を入学許可時に限り科目対応で単位認定します。
◆出身短期大学等で「教職実践演習」を修得していない場合「教職実践演習」を未修得で本学に3年次編入学する場合、出身短期大学等で「教育実習」（含む事前事後指導。計5単位）を修得していても、本学では「教育実習（初等）
」
（4単位）
、
「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）を科目対応で単位認定はしません。
（それ以外の科目については、出身短期大学等発行の「学力に関する証明書」に基づいて入学許可時に限り科目対応で単位認定します。
）
ただし、2種免許状をすでに取得している場合は、本学3年次編入学後に教育実習をあらためて受講しなくとも1種免許状取得は可能です。教育実習を本学で受講するか否かにより、1種免許状取得に必要な科目が異なりますので、初等教育学コース3年次編入学出願時には、次のⒶ又はⒷのいずれかの履修方法を選択のうえ、書面（様式自由）にて出願書類とあわせて届け出てください。
なお、書面には、氏名、『Ⓐ本学で「教育実習（初等）」【小学校教育実習】<4週間>を受講する』または『Ⓑ本学で「教育実習（初等）」【小学校教育実習】<4週間>を受講しない』のいずれかを記入してください。
Ⓐ本学で「教育実習（初等）」【小学校教育実習】<4週間>を受講する

正科生
３年次編入学

本学で「教育実習（初等）」（4単位）「教育実習事前・事後指導（初等）、」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）を含む必要な科目を修得し、本学を卒業することにより小学校教諭1種免許状取得要件を満たします。教員免許状については、卒業時に本学から兵庫県教育員会に一括申請手続きにより免許状申請することができます。
なお、幼稚園教諭1種免許状取得をあわせて希望する場合は、副免履修（要手続き・費用）により取得可能です。

Ⓑ本学で「教育実習（初等）」【小学校教育実習】<4週間>を受講しない
本学を卒業（学士の学位取得）することと、2種から1種に上進するための不足単位を修得することにより、小学校教諭1種免許状取得要件を満たします。教員免許状については、卒業後にご自身で居住地の都道府県教育委員会に個人申請する必要があります。
【注意：副免履修により幼稚園教諭1種免許状の取得をあわせて希望する場合】「教職実践演習」を未修得で本学に3年次編入学する場合は、「教育実習」を入学許可時に科目対応で単位認定しないため、幼稚園教諭1種免許状取得に必要な科目<含む「教育実習（初等）」（4単位）、「教育実習事前・事後指導（初等）」（1単位）及び「教職実践演習（幼・小）」（2単位）>を修得しなければなりません。
この場合は、上記Ⓐでの入学となりますのでご注意ください。

59

3．出願書類一覧
次の出願書類のうち、Ａ～Ｆは全員提出が必要です。
（1）～（5）については、該当する方のみ提出してください。
※3年次編入学は、出願時に大学・短期大学・高等専門学校、または専修学校専門課程をすでに卒業（修了）した方に限ります。卒業（修了）見込の方は、卒業（修了）後の出願期間内に出願してください。
不明な点があれば通信教育部事務室にお問い合わせください。
【全員提出：次表Ａ～Ｆ】
Ａ～Ｅについては、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。
Ｆについては、入学資格別に必要となる証明書をご自身で出身学校から取り寄せてください。＜出身学校での証明書の発行には、日数を要する場合がありますのでご注意ください。詳しくは、ご自身の出身学校でご確認ください。＞提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

入学志願票・学籍原票『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領 p.126～p.127参照◦記入例
p.128～p.129参照

入学希望理由書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 p.130参照◦文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提出が必要となります。［注意：入学不許可となる場合もあります。］

健康診断書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦本学所定用紙に最寄りの医療機関（国・公立病院、保健所、大学病院、一般開
業医等）で受診のうえ、証明を受けてください。なお、６か月以内に受診、証明されたものが有効です。
◦本学所定用紙以外での提出は認めていません。

Ｄ

写真票・入学時納入
振込通知書貼付台紙『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例p.136参照◦写 真は証明写真（タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・
無背景・無帽、3ヶ月以内撮影）を貼付してください。
◦写真は、「学生証」用として複数年使用することになります。
◦入学時納入振込通知書貼付台紙には、銀行で本学所定の「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書<3連式>」（『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分）を利用して入学諸費を納入した場合は、その際に受領した「振込通知書」（銀行印押印済）を貼り付けてください。インターネットバンキング・ATMを利用して入学諸費を納入した場合は、納入した日付・金額を記入してください。

Ｅ『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙（2枚とも）◦本学から選考結果（入学許可等）を発送する際などに使用しますので、郵便番号・
宛名カード（２連シール）
住所・氏名を正確に記入してください。
◦マンション名、アパート名及び部屋番号も必ず記入してください。

Ａ

Ｂ

Ｃ

出身学校からご自身で取り寄せてください。
◦次表を参照のうえ、必要な証明書類等（日本語表記）を出身学校から取り寄せ、提出してください。
◦「卒業証書」や代表者公印のない各種通知書等は、原本であっても無効です。

Ｆ

60

入学資格別証明書類◎証明書類について※入 学資格（最終学歴①出身学校が発行する原本（コピー不可）を提出してください。
等）により必要な証②6か月以内発行のものを提出してください。
明書類が異なりま③「学業成績証明書」は、在学中に修得した全科目の評価と単位が明記されていす。
るものを提出してください。
④教員免許状取得希望者が提出する必要がある「学力に関する証明書」は､「学業成績証明書」とは異なります。
⑤証明書類記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。

【入学資格別証明書類】
入学資格

大学卒業者
短期大学卒業者必要となる証明書類＜◦は全員提出。◦は該当者のみ提出＞◦「卒業証明書」◦「学業成績証明書」◦教員免許状取得希望者は、「学力に関する証明書」<2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許
法施行規則対応>が必要です。
※教 育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目を修得している場合がありますので、必ず提出してください。

高等専門学校卒業者

Ｆ

入学資格別証明書類※入 学資格（最終学歴等）により必要な証
明書類が異なります。

◦「卒業証明書｣◦「学業成績証明書｣◦「在籍期間証明書」※休 学期間がある場合は、休学期間が明記されていること。
◦「学業成績証明書」
大学退学者◦教員免許状取得希望者は、「学力に関する（大学に2年以上在学し、62単位証明書」<2017年（平成29年）改正又は以上修得した者に限る）
2021年（令和3年）改正の教育職員免許
法施行規則対応>が必要です。
※教 育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目を修得している場合がありますので、必ず提出して
ください。

正科生
３年次編入学

専修学校専門課程修了者◦「編入学資格証明書｣※「2024年度 入学出願書類」綴じ込み
分の本学所定用紙に、出身専修学校専門課程で証明を受けてください。
◦高等学校の「卒業証明書｣※教 育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目は、「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」です。
「学力に関する証明書」に基づく単位認定対象科目となります。
※「学力に関する証明書」については、次表（1）を参照してください。出身大学・短期大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目をご自身が修得していないことにより、「学力に関する証明書」が発行されない場合は、本人から書面（様式自由：A4用紙に氏名・出身大学等名・「学力に関する証明書」が発行されない理由を記入）にて届け出てください。
※大学院修了者又は退学者は、大学院の「修了証明書」「学業成績証明書」ではなく、上表のいずれかの入学資格に該当する証明書類を提出してください。

61

【該当する方のみ提出：次表（1）～（5）
】（2）、（5）については、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

◦教 員免許状授与申請のための教育職員免許法施行規則に対応した証明書です。
＜※「学業成績証明書」とは異なります。＞◦出身大学・短期大学で2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許法施行規則対応の「学力に関する証明書」の発行を受け、出願書類として提出してください。
学力に関する証明書（1） 【教員免許状取得希望 ◦出身大学、短期大学発行の原本（コピー不可）を提出してください。
◦６か月以内発行のものを提出してください。
者のみ】◦出身大学、短期大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目をご自身が修得していないことにより、「学力に関する証明書」が発行されない場合は、本人から書面（様式自由：A4用紙に氏名・出身大学等名・「学力に関する証明書」が発行されない理由を記入）にて届け出てください。
◦『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙「介護等の体験調査票」に必要事項を記入してください。
◦小学校教員免許状取得希望者は、「介護等の体験」が必要、不要にかかわらず提出してください。
◦介護等の体験の免除該当者（p.119参照）で免除を希望する場合は、以下のいずれかの書類を提出してください。
介護等の体験調査票（2） 【小学校教員免許状取得希望者のみ】• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状（「免許法第5条」と記載のあるものに限る。）
を所有する方は、教員免許状のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
•「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法
律施行規則」第3条１～10該当者は、当該教員免許状・資格の授与証明書（発行日より6か月以内のもの）または原本のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
• 身体に障がいのある方は、身体障害者手帳のコピー（氏名および身体障害者等級表による級別を含めてコピーしてください）。
• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状を所有していない方（同免許状を現在授与
申請中の方は除く）で、すでに介護等の体験を完了していて、７日間分の介護等の体験終了証明書のある方は、そのすべての証明書のコピー。
• 在学期間が継続するとみなす方は、「在籍期間証明書」（発行日より６か月以内のもの。）◦教員免許状の取得を希望する方で、教員免許状（校種問わず）を所有している
場合は必ず提出してください。
所有教員免許状の写し◦裏面に記載がある場合は、裏面のコピーも必要です。
（3） 【教員免許状取得希望◦幼児教育学コース出願で幼稚園教諭２種免許状をすでに取得されている方、ま者のみ】
たは初等教育学コース出願で小学校教諭２種免許状をすでに取得されている方は、別途提出が必要な書類がありますので、p.58～p.59をご確認ください。
新旧氏名記載の改姓・（4） 改 名 を 証 明 す る 書 類（戸籍抄本等）◦入学資格別証明書類として提出する各種証明書類や該当者のみが提出する教員免許状（写し）記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。
◦６か月以内発行のものを提出してください。

副免履修願◦副免履修を希望する方は、必ず提出してください。
【入学コース以外の教◦
『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙「副免履修願」に必要（5）
員免許状＜副＞取得を事項を記入してください。
希望する場合】

62

4．学費■ 出願時に必要な学費等納入金［出願時に下表の入学希望コースの合計金額を納入してください。］
コース

入学検定料

入学金

児童教育学科

授業料
（年額）

教育充実費
（年額）

資格登録料

合計

幼児教育学コース

10,000円

30,000円 140,000円 15,000円

50,000円

245,000円

初等教育学コース

10,000円

30,000円 140,000円 15,000円

50,000円

245,000円

学校心理学
・教育学コース

10,000円

30,000円 140,000円 15,000円—

195,000円• 資格登録料は、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を履修登録するのに必要となります。入学後に、教員免許状・資格取得を断念されても、返金・他の学費等への振り替えなどはできませんのであらかじめご了承ください。

• スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、別途必要となります。
（次ページ参照）• 授業料には、1年間の科目修了試験料、レポート添削料などの費用が含まれています。ただし、科目修了試験の再受験に際しては1科目1回につき2,000円の再試験料が別途必要となります。

• テキスト代は、含まれていません。
（次ページ参照。1年間で20,000円〜 30,000円程度必要）• 副免履修する場合の資格登録料（50,000円）は、入学後の納入となります。

【注意事項】
・	入学諸費（上表合計金額＜コースにより異なる＞）は、入学出願書類を送付する前に納入してください。入学諸費
納入後、本学にすべての出願書類が届いた時点で受付け（受理）となります。なお、提出書類に不備がある場合は、受付け（受理）できませんので注意してください。
・入学不許可の場合は、入学検定料を除いて返金します。
・本学窓口での納入はできません。（振込手数料は、志願者負担。）

正科生
３年次編入学＝高等教育の修学支援新制度に係る本学の取扱いについて＝
本学通信教育部では、「高等教育の修学支援新制度」の対象者の学費等納入金（入学検定料、入学金、授業料、教育充実費、資格登録料＜免許・資格取得希望者対象＞）は、出願時に全額納入していただく必要があります。
入学後の所定の減免申込手続きにより減免対象であることが確認できましたら、別途必要書類を提出いただいたうえで還付します。（※還付時期は入学後にお知らせします。）■ 出願辞退時・入学辞退の返金について
出願辞退時・入学辞退時の返金については、次のとおりとなります。＜※出願辞退・入学辞退については、通信教育部事務室にお申し出ください（要手続）。※返金にかかる振込手数料は、志願者の負担とします。＞＜入学辞退＞＜出願辞退＞
各入学許可日の
各出願期間
前日まで
最終日より
※2
1週間以内
※1
入学検定料

返金しない

入学金
授業料
教育充実費

返金する

返金する

＜入学辞退＞入学許可日以降※2（4月入学生） 4月1日以降（10月入学生）10月1日以降（4月入学生）
3月31日まで（10月入学生）
9月30日まで

履修登録締切日前
※3

返金しない

返金しない

履修登録締切日後
※3

返金しない
返金する

返金する

資格登録料
※1
※2
※3

出願期間については、p.26を参照してください。
入学許可日については、p.26を参照してください。
履修登録締切日については、入学許可時にお知らせします。

63

■ 入学後に必要な学費と諸費用●スクーリング受講料
 スクーリング履修科目を受講する際に、授業料（年額）とは別にスクーリング受講料が必要となります。
（※スクーリング必修単位 ⇒ ３年次編入学生 １５単位以上）
１単位 ５，
０００円。ただし、下表の科目は１単位１０，０００円。
英語コミュニケーションⅠ（1）、英語コミュニケーションⅡ（1）、基礎体育学（1）、理科（2）、体育（1）、音楽（1）、
美術（1）、教科教育法・音楽（2）、教科教育法・図画工作（2）、教科教育法・体育（2）、教科教育法・理科（2）、教科教育法・外国語（英語）（1）、子どもの理解と援助（1）、保育内容（健康）（1）、保育内容（人間関係）（1）、
保 育 内 容（ 環 境 ）（1)、 保 育 内 容（ 表 現 ）（2）、 子 ど も と 健 康（1）
、 子 ど も と 人 間 関 係（1）
、 子 ど も と 環 境（1）、
子 ど も と 言 葉（1）、 子 ど も と 音 楽 表 現（1）
、 子 ど も と 造 形 表 現（1）
、 子 ど も と 身 体 表 現（1）、 子 育 て 支 援（1）、
乳児保育演習（1）、障害児保育論Ⅰ（1）、社会的養護Ⅱ（1）、子どもの健康と安全（1）、子どもの食と栄養（1）、
保育・教職実践演習（幼）（2）、乳児保育特論（1）【（ ）内は、スクーリング単位数】●テキスト代学習に必要となるテキストは、各自で購入（本学大学生協・一般書店等）することになります。
 テキストは、１科目につき1,000円～ 3,000円程度となり、1年間で20,000円～ 30,000円程度必要となります。（除く参考文献）●手書き用レポート用紙・レポート提出用封筒等
 入学許可時に本学所定の手書き用レポート用紙（２５枚）
・レポート提出用封筒（6枚）
・レポート表紙（20枚）・レポート添付用報告課題評価票（20枚）を同封します。追加が必要になった場合は、通信教育部事務室
で購入してください。
●実習委託料（実費） 学外実習にかかる実習委託料（実費）が必要となります。
教育実習（幼稚園又は小学校）

20,000円程度

介護等の体験

11,000円程度●再試験料 科目修了試験を受験した結果、「不合格」となった場合、試験を再度受けて「合格」しなければなりません。
再試験を受験する場合は再試験料（１科目１回につき2,000円）が必要となります。

■ 入学後の学費納入方法について
本学では、入学後の学費については、「預金口座振替制度」による納入（振替手数料1回につき120円ご本
人負担）となります。「預金口座振替制度」への加入については、入学許可書に同封する「預金口座振替依頼書・自動払込利用申込書」での手続きとなります。
※「預金口座振替制度」とは、本学から請求される授業料・スクーリング受講料等を学生各自の指定金融機関登録口座より自動的に引き落とすシステムです。
「預金口座振替制度」により、学費等の振込みに伴う時間的負担の軽減を図っております。
卒業・退学等により本学の学籍がなくなる場合は、本契約を解除する必要があります。本契約解除のためには、ご本人から指定金融機関に書面を提出していただくことになります。ご本人から金融機関への契約解除の届出がない場合でも、長期間本学より請求がなければ、金融機関は本契約が終了したものとして取扱います。（卒業・退学等後に、本学より学生各自の指定金融機関登録口座に学費等請求を行うことは一切ありません。）

64

■ 2年目以降の学費及び最短学習期間での学費等の合計（概算）◆2年目以降の下記学費は、4月入学生は進級後の4月下旬、10月入学生は進級後の10月下旬に口座振替による一括納入となります。
（※スクーリング受講料は別途必要となります。
）
授業料（年額）
140,000円+

教育充実費（年額）

学費合計=15,000円

155,000円※学費は、入学後の年度により改定することがあります。
◆最短学習期間（２年間）で卒業及び教員免許状取得要件を満たす場合の学費等の合計（概算）については、次のとおりです。
出願時
納入金※1
（一括）

コース

2年目
授業料
（年額）

スクーリング
2年目
実習委託料※3
受講料※2
教育充実費(実費<概算>)（年額） （2年分の概算)

合計

児童教育学科

幼児教育学コース

245,000円 140,000円 15,000円 180,000円 20,000円

初等教育学コース

245,000円 140,000円 15,000円 165,000円 31,000円※4 596,000円

学校心理学・教育学コース 195,000円 140,000円 15,000円

75,000円

ー600,000円

425,000円※1 ｢学校心理学・教育学コース」以外は、出願時納入金に資格登録料（50,000円）を含んでいます。
※2 ス
 クーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、卒業必修科目、免許状必修科目などの必要最低単位数分での概算です。
※3 実習委託料は、実習先に支払う実費となります。
※4 小学校教育実習委託料と介護等の体験費の合計金額（概算）。
◎テキスト代、郵便料金、交通費、レポート用紙代、封筒代、科目修了試験再試験料等は、別途必要です。
手書き用レポート用紙及びレポート提出用封筒等は、本学所定分を購入・使用することになります。

正科生
３年次編入学5．卒業要件
本学を卒業するためには以下の要件（単位数など）を満たす必要があります。なお、教員免許状・資格を取得する場合は、別に定める要件を満たす必要がありますので注意してください。

■ 卒業要件単位数［3年次編入学］
次表のとおり、共通教育科目群、専門教育科目群から必要となる単位数以上を修得してください。「必修」となっている科目・単位は、必ず修得しなければなりません。詳しくは、入学コース別の履修科目表（p.67〜
p.75）をご参照ください。
編入学時認定単位※ 卒業要件単位
必修

—

2単位

選択

28単位

2単位以上

基本科目・演習科目

必修

—

12単位

基幹科目・発展科目

選択

34単位

46単位以上62単位

62単位以上共通教育科目群
専門教育
科目群

合

計

※3年次編入学生は、出身大学・短期大学での修得単位を上表のとおり共通教育科目群と専門教育科目群であわせて62単位（共通教育科目群28単位及び専門教育科目群34単位）を上限として、入学許可時に限り単位認定します。
（入学後には単位認定しません。
）
な お、専修学校専門課程修了者は、出身校での学修時間を基に本学規定により共通教育科目群と専門教育科目群であわせて62単位（共通教育科目群28単位まで、専門教育科目群34単位まで）を上限として、入学許可時に限り単位認定します。
（入学後には単位認定しません。
）
上 表では、3年次編入学時に各科目群ごとに合計62単位を認定した場合の本学卒業のために必要な単位数を記載しています。
※入学許可時に62単位の認定を受けた場合は、共通教育科目群で4単位以上、専門教育科目群で58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上を修得する必要があります。

65

■ 卒業及び教員免許状取得に必要な単位数［3年次編入学］
大学・短期大学・専門学校（大学編入学資格を有する専修学校専門課程）をすでに卒業している方は、正科生3年次編入学が可能です。3年次編入学の場合、本学卒業に必要な単位数として、共通教育科目群と専門
教育科目群であわせて62単位（共通教育科目群28単位まで、専門教育科目群34単位まで）を上限として編入学時に単位認定します。なお専修学校専門課程修了の方は、出身校での学修時間をもとに、本学規定により共通教育科目群と専門教育科目群であわせて62単位（共通教育科目群28単位まで、専門教育科目群34単位まで）を上限として入学許可時に単位認定します。
（※入学許可時に限り単位認定します。入学後には単位認定しません。
）
正科生3年次編入学生が本学を卒業するためには、2年間以上在学（除く休学期間）し、本学が定めるところの共通教育科目群4単位以上と専門教育科目群58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上（うちスクーリング単位15単位以上）を修得する必要があります。教員免許状を取得する場合は、卒業必修科目・単位の他に、教員免許状取得に必要な科目・単位を修得しなければなりません。
卒業及び教員免許状を取得するために必要な単位数は次表のとおりです。入学時所属コースで取得できる教員免許状に加えて教員免許状を取得する場合は、卒業要件単位数を超えることになります。
＜3年次編入学時に62単位を単位認定した場合＞
取得希望教員免許状・資格（学科・コース）
幼稚園教諭1種免許状（幼児教育学コース）
小学校教諭1種免許状（初等教育学コース）

副免履修で取得できる
教員免許状

小学校教諭１種免許状

幼稚園教諭１種免許状

卒業のみに必要な単位数

卒業及び教員免許状・資格取得に必要な単位数

共通教育
科目群

専門教育
科目群

共通教育
科目群

専門教育
科目群

4以上

58以上

10以上

58以上

4以上

58以上

10以上

98以上

4以上

58以上

10以上

68以上

4以上

58以上

10以上

98以上

■ 卒業に必要なスクーリング単位
15単位以上（※上表の卒業要件単位数に含む）■ 修業年限2年（最長在学可能年数6年。休学期間は含みません。）※所 定の手続きにより休学が認められます。休学期間は通算して4年を超えることはできません。休学が認められた場合は、休学在籍料（年額）30,000円が必要となります。

■ 卒業資格試験
指定期限内に課題に対するレポート（2,000字程度）を提出し、合格する必要があります。
詳しくは、入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。

66

■ 履修科目■ 共通教育科目群《各コース共通》◆出身大学・短期大学等で修得した単位は、次のとおり共通教育科目群と専門教育科目群であわせて合計62単位を上限として、入学許可時に限り単位認定します。
（入学後には単位認定しません。
）· 共通教育科目群では、28単位を上限として認定します。
「通信教育入門（必修2単位）」を含む4単位以上を修得してください。
· 専門教育科目群では、34単位を上限として認定します。基本科目・演習科目・基幹科目・発展科目で58単位以上を修得してください。
◆教員免許状取得を希望する場合、出身大学・短期大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目（
「日
本国憲法」
「体育」
「外国語コミュニケーション」「数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」）に該当する科目を修得したことが出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に記載されている場合のみ、入学許可時に限り科目対応で単位認定します。出身大学で修得していない（本学で単位認定できない）場合は、本学で修得しなければなりません。
（下表の「※注意」科目が該当。
）
配当年次卒業に必要な
科目・単位

通信教育入門

2

1

必修

日本語表現

2

1

科目名

単位
テキスト スクーリング
履修 履修

教員免許状取得に必要な科目
小学校

幼稚園

1

1

※注意

※注意

英語コミュニケーションⅡ

1

1

※注意

※注意

※注意

※注意

英語

2

基礎体育学

1
1

健康行動学（※）

2   or   2

1

情報基礎

2

1

日本国憲法（※）

2   or   2

1

文学

4

1

心理学

4

1

哲学

4

1

経済学

4

1

法学

4

1

社会学

4

1

地理学

4

1

文化人類学

4

1

数学

4

1

生物学

4

1

栄養学

4

1

総合学習

多文化社会（※）

2   or   2

2

情報と社会（※）

2   or   2

2

国際理解教育論（※）

2   or   22

環境教育論（※）

2   or   2

2

4

※注意

※注意

※注意

※注意

正科生
３年次編入学

コモン・センス

1

単位以上 ／「 通信教育入門」（必修科目）を含む

ベイシック・スキル

英語コミュニケーションⅠ※｢健康行動学」「日本国憲法」「多文化社会」「情報と社会」「国際理解教育論」「環境教育論」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んでください。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p125を参照してください。
卒業要件単位数について（3年次編入学生：62単位認定の場合）
1．共通教育科目群及び専門教育科目群より、合計62単位以上（スクーリング単位を15単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む4単位以上を修得。
3．児童教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より46単位以上を含む58単位以上を修得。
※入学許可時に62単位の認定を受けた場合は、共通教育科目群で4単位以上、専門教育科目群で58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上を修得する必要があります。
10月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
（※各実習科目は除く）
10月入学の3年次編入学生は、入学翌年の4月以降には、4年次配当科目も学習することができます。

67

■ 児童教育学科 幼児教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演習
科目

選択

必修

卒業要 卒業要件
教員免許状取得に件科目
必要な科目・単位
区 分
●

単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目
履修
履修 に★

教育実習
要件科目

教育原理（※2）

2 or 2

△

教育心理学

2

○

●

人権教育

2

●

教育哲学

2

●

児童教育学演習Ⅰ

2●

児童教育学演習Ⅱ

2●

免許状必修※1

教職論

2○

子どもと健康1

1△○

子どもと人間関係

1

1

△

○

子どもと環境1

1△○

子どもと言葉1

1△○

子どもと音楽表現

1

1

△

○

子どもと造形表現

1

1

△

○

子どもと身体表現

1

1

△

○

特別支援教育入門（初等）

1

△

○

幼児教育課程論

2○

保育内容（健康）1

1△

保育内容（人間関係）

1

1

△

○

保育内容（環境）

1

1

△

○

保育内容（言葉）2○

保育内容（表現）

○

教育社会学

2

○

○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

○

○

教育相談（初等）

2

○

○

幼児理解

2

○

○

保育内容（総論）

2

★

○

（※3）
教育実習（初等）4★

○

教育実習事前・事後指導（初等）
（※3）

1

★

○

（※4）
教職実践演習（幼・小）

2

★

○

幼児教育原理

2

○

幼児心理学

2

○

児童心理学

2

○

発達心理学

2

○

社会心理学

2

○

青年心理学

2

○

家族心理学

2

○

初等教育原理2○

子どもと人権

2

○

学習心理学

2

○

健康心理学

2

○

教育臨床心理学4

免許状必修※1

卒業に
必要な
単位

★

○

○

○

○

○
2

△

58

単位以上

基幹科目・発展科目

68

科目名

選択

必修

卒業要 卒業要件
教員免許状取得に件科目
必要な科目・単位
区 分

科目名

単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目
履修
履修 に★

教育法規

2

○

教育方法論

2

○

教育課程論（初等）2○

道徳教育の指導法（初等）2○

特別活動の指導法（初等）2○

生徒・進路指導論（初等）

2

○

西洋教育史

2

○

社会福祉援助総論

2○

児童教育学特殊講義Ⅰ

○

現代保育論

2

★

○

日本教育史

2

★

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

★

○

児童教育学特殊講義Ⅱ

卒業に
必要な
単位

58

単位以上

基幹科目・発展科目

○

教育実習
要件科目

2

2

★

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2 ｢教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
※3	｢教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち5科目以上と△印科目のうち7科目以上を含めて、共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて87
単位以上（含む3年次編入学時認定単位）を修得している必要があります。
※4	｢教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」の受講が終了している必要があります。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。

正科生
３年次編入学「教科及び教職に関する科目」の3年次編入学時単位認定について（入学許可時に限り単位認定します。）
1．出身大学（学科）に幼稚園教諭1種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応で単位認定します。（単位認定の詳細は、p.57を参照してください。）
2．	出身短期大学（学科）に幼稚園教諭2種免許状についての課程認定がある場合は、出身短期大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応で単位認定します。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数ま
でしか単位認定しません。（単位認定の詳細は、p.57を参照してください。）
卒業要件単位数について（3年次編入学生：62単位認定の場合）
1．共通教育科目群及び児童教育学科専門教育科目群より、合計62単位以上（スクーリング単位を15単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む4単位以上を修得。
3．児童教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より46単位以上を含む58単位以上を修得。
※入学許可時に62単位の認定を受けた場合は、共通教育科目群で4単位以上、専門教育科目群で58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上を修得する必要があります。
10月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。（※各実習科目は除く）
10月入学の3年次編入学生は、入学翌年の4月以降には、4年次配当科目も学習することができます。

69

【幼稚園教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
履修条件

1

1

1

必修

△

1

1

1

必修

△

環境

子どもと環境

1

1

1

必修

△

言葉

子どもと言葉

1

1

1

必修

△

子どもと音楽表現

1

1

2

必修

△

子どもと造形表現

1

1

2

必修

△

子どもと身体表現

1

1

2

必修

△

保育内容（健康）

1

1

2

必修

△

保育内容（人間関係）

1

1

2

必修

△

保育内容（環境）

1

1

2

必修

△

保育内容（言葉）

2

2

必修

○

2

必修

△

表現
16

2

教科及び教職に関する科目

保育内容（総論）

2

4

必修

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修△

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

△

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。）

幼児教育課程論

2

2

必修

○

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

幼児理解

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習

5

教育実習（初等）

4

4

必修

教育実践に
関する科目

教職実践演習2

幼児理解の理論及び方法

4

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

大学が独自に設定する科目

14

1

教育実習事前・事後指導（初等）

1

4

必修

教職実践演習（幼・小）

2

4

必修

3

必修

人権教育

教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

6

配当年次

子どもと健康子どもと人間関係

保育内容（表現）

66

履修

健康
人間関係

保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を
含む。）

教育の基礎
的理解に関
する科目

スクーリング

領域及び保
育内容の指
導法に関す
る科目

履修

領域に関する専門的事項

単位
授業科目

テキスト

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分2

法定最低単位数を超えて修得した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

体育

2

健康行動学

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

1

必修1科目2単位に加え、法定最低単位数を超えて履修した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」について12単位以上修得し、あわせて14単位以上修得
テキスト履修かスクーリング履修を選んでください
テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

2 or 2

1

必修

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

2

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

必修

英語コミュニケーションⅠ

情報基礎

備考

※	｢教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち5科目以上と△印科目のうち7科目以上を含めて、共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて87単位以上（含む3年次編入学時認定単位）を修得している必要があります。
※「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」の受講が終了している必要があります。

70

■ 児童教育学科 初等教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演習
科目

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

教員免許状取得に必要な科目・単位

●

科目名

単位

卒業に
4年次
教育実習
テキスト スクーリング 配当科目 要件科目 必 要 な
単位
履修
履修 に★

教育原理（※3）

2

教育心理学

2

●

人権教育

2

●

教育哲学

2

●

児童教育学演習Ⅰ

2●

児童教育学演習Ⅱ

2

免許状必修※1

●

or

2

△
○

★

○

教職論

○

特別支援教育入門（初等）○

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

○

○

教育社会学

2

○

○

教育課程論（初等）2○○

道徳教育の指導法（初等）

2

○

○

特別活動の指導法（初等）

2

○

○

教科教育法・国語2○○

教科教育法・社会

2○○

教科教育法・算数

2○

教科教育法・理科○免許状必修※1

教科教育法・生活

2

○
1

△

○
2

△

2

○

教科教育法・音楽○

教科教育法・図画工作○

教科教育法・家庭○

教科教育法・体育○

教科教育法・外国語（英語）1○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

○

○

生徒・進路指導論（初等）

2

○

○

教育相談（初等）2○○

教育実習（初等）（※4）

4○教育実習事前・事後指導（初等）
（※4）

○
○
○
○
○
○
○
○

2

【ア】【イ】
国語
あわせて
算数
5科目10単位
【イ】
生活
以上免許状
3科目
選択必修※2
社会
6単位
理科
以上
家庭

△

2

教職実践演習（幼・小）（※5）
【ア】 体育
1科目
音楽
2単位
美術
以上

△
○

2

△

1

○

正科生
３年次編入学

○
○

2

58

単位以上

基幹科目・発展科目

○

★
1

★

2

★

1

1

1

1

1

1

2
2
2
2
2
2

○

外国語（英語）2○

幼児教育原理

2

○

児童心理学

2

○

初等教育原理

2

○

幼児心理学

2

○

発達心理学

2

○

社会心理学

2

○

青年心理学

2

71

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

教員免許状取得に必要な科目・単位

科目名

単位

卒業に
4年次
教育実習
テキスト スクーリング 配当科目 要件科目 必 要 な
単位
履修
履修 に★

家族心理学

2

○

幼児教育課程論2○

子どもと人権

2

○

学習心理学

2

○

健康心理学

2

○

教育臨床心理学

4

○

教育法規

2

○

教育方法論

2

○

幼児理解

2

○

西洋教育史

2

○

社会福祉援助総論

2○

児童教育学特殊講義Ⅰ

○

現代保育論

58

単位以上

基幹科目・発展科目

○

2
2

★

○

日本教育史

2

★

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

★

○

児童教育学特殊講義Ⅱ
免許状必修※1

介護等の体験

2
———

★
———

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2	｢体育」「音楽」「美術」のうち１科目２単位以上、「国語」「算数」「生活」「社会」「理科」「家庭」「外国語(英語)」のうち３科目６単位以上を含めて、あわせて５科目１０単位以上を必ず修得してください。
※3 ｢教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
※4	｢教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち9科目以上と△印科目のうち2科目以上を含めて、共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて87
単位以上（含む3年次編入学時認定単位）を修得している必要があります。
※5	｢教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
「教科及び教職に関する科目」の3年次編入学時単位認定について（入学許可時に限り単位認定します。）
1．	出身大学（学科）に小学校教諭1種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応で単位認定します。（単位認定の詳細は、p.57を参照してください。）
2．	出身短期大学（学科）に小学校教諭2種免許状についての課程認定がある場合は、出身短期大学発行の「学力に関する証明書」（p.62参照）に基づいて科目対応で単位認定します。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数ま
でしか単位認定しません。（単位認定の詳細は、p.57を参照してください。）
卒業要件単位数について（3年次編入学生：62単位認定の場合）
1．共通教育科目群及び児童教育学科専門教育科目群より、合計62単位以上（スクーリング単位を15単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む4単位以上を修得。
3．児童教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より46単位以上を含む58単位以上を修得。
※入学許可時に62単位の認定を受けた場合は、共通教育科目群で4単位以上、専門教育科目群で58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上を修得する必要があります。
10月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。（※各実習科目は除く）
10月入学の3年次編入学生は、入学翌年の4月以降には、4年次配当科目も学習することができます。

72

【小学校教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
履修条件

配当年次

履修

国語

2

2

選必

a

社会

社会

2

2

選必

a

2

a

算数

算数

理科

理科

生活

生活

2
2

2

選必

2

選必

a

2

選必

a

家庭

家庭

2

2

選必

a

外国語

外国語（英語）

2

2

選必

a

音楽

音楽

1

1

1

選必

ｂ

図画工作

美術

1

1

1

選必

ｂ

体育

体育

1

1

1

選必

教科教育法・国語

2

2

必修

30

ｂ

教科教育法・社会

2

2

必修

○

2

2

必修

○

2
2

3

必修

△

2

必修

○
△

教科教育法・音楽

2

3

必修

教科教育法・図画工作

2

3

必修

△

2

必修

○

2

教科教育法・家庭

2

3

必修

△

教科教育法・外国語（英語）

1

1

2

必修

○

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修△

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

△

3

必修

○

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。）

教育課程論（初等）1
2

道徳の理論及び指導法

道徳教育の指導法（初等）

2

3

必修

○

総合的な学習の時間の指導法

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

2

必修

○

特別活動の指導法

特別活動の指導法（初等）

2

3

必修

○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習（初等）

4

教育の方法及び技術
情報通信技術を活用した教育の理論及び方法

10

生徒指導の理論及び方法
進路指導及びキャリア教育の理論及び方法
教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

正科生
３年次編入学

教科及び教職に関する科目

教科教育法・体育

aから3科目以上、bから1科目以上を含めて、あわせて5科目10単位以上修得○

教科教育法・算数
教科教育法・生活各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

備考

国語（書写を含む。）

教科教育法・理科

教育の基礎
的理解に関
する科目

スクーリング

教科及び教
科の指導法
に関する科
目

履修

教科に関する専門的事項

単位
授業科目

テキスト

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分

4

必修

教育実習事前・事後指導（初等）

1

4

必修

2

教職実践演習（幼・小）

2

4

必修

大学が独自に設定する科目

2

人権教育

2

3

必修

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

体育

2

健康行動学

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

英語コミュニケーションⅠ

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

3

必修

教育実践に
関する科目

教育職員免許法施行規則第 条の に定める
科目
66
6

教育実習

5

教職実践演習外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

情報基礎

2

• 小学校教員免許状を取得する場合は「介護等の体験」は必修となります。
介護等の体験（7日間）——※	｢教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち9科目以上と△印科目のうち2科目以上を含めて、共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて87単位以上（含む3年次編入学時認定単位）を修得している必要があります。
※ ｢教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。

73

■ 児童教育学科 学校心理学・教育学コース（専門教育科目群）

基本科目
演習
科目

科目名

単位

4年次

卒業に必要な 推奨科目
テキスト スクーリング 配当科目 単位
に☆
に★
履修
履修

●

教育原理（※1）

2 or   2

●

教育心理学

2

●

教育哲学

2

●

人権教育

2

●

児童教育学演習Ⅰ

2●

児童教育学演習Ⅱ

2

○

体育

1

1

○

音楽

1

1
1

○

美術

1

○

教職論

2

○

幼児教育原理2○

知的障害児の心理Ａ

1○

知的障害児教育論ⅠＡ

1○

肢体不自由児教育論Ａ

1○

発達障害児教育論Ａ

1

○

国語

2

○

算数

2

○

生活

2

○

社会

2

○

理科

○

家庭

★

☆

2
2

○

外国語（英語）2○

子どもと音楽表現

1

1○

子どもと造形表現

1

1○

子どもと身体表現

1

1

○

児童心理学

2

58

単位以上

基幹科目・発展科目

74

選択

必修

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

☆

○

幼児心理学

2

☆

○

発達心理学

2

☆

○

社会心理学

2

☆

○

青年心理学

2

☆
☆

○

家族心理学

2

○

初等教育原理2○

知的障害児の心理Ｂ

1○

知的障害児教育論ⅠＢ

1○

肢体不自由児教育論Ｂ

1○

発達障害児教育論Ｂ

1

○

学習心理学

2

☆

○

健康心理学

2

☆

○

教育臨床心理学

4

☆

○

教育法規

2

☆

○

教育社会学

2

☆

○

教育方法論

2

☆

○

子ども家庭福祉Ⅰ

2

☆

2

○

子ども家庭福祉Ⅱ○

保育内容（表現）○子どもと人権

☆
2

2

☆

科目名

○

教科教育法・理科

2○

教科教育法・音楽

2

必修

選択

単位

卒業要 卒業要件
件科目
区 分

4年次

卒業に必要な 推奨科目
テキスト スクーリング 配当科目 単位
に☆
に★
履修
履修

○

教科教育法・図画工作

2○

教科教育法・体育

2○

教科教育法・外国語（英語）1○

生徒・進路指導論（初等）21

教育相談（初等）

2

☆

幼児理解

2

☆

○

社会福祉論

2

○

子ども家庭支援論

2○

障害児保育論Ⅰ

1○

障害児保育論Ⅱ

2

○

西洋教育史

2

○

社会福祉援助総論

2○

児童教育学特殊講義Ⅰ

58

単位以上

基幹科目・発展科目

○
○

1

☆
2

○

現代保育論

2

★

☆

○

日本教育史

2

★

☆

○

子育て相談・支援の理論と実際

2

★

☆

○

児童教育学特殊講義Ⅱ

2

★

正科生
３年次編入学※1 「教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選んで必ず修得してください。
☆ 「推奨科目」は、学校心理学・教育学のコースの推奨科目です。
◎ 社会福祉主事任用資格取得を希望する場合は、コースにより修得を要する科目等が異なります。詳しくは、p.125を参照してください。
卒業要件単位数について（3年次編入学生：62単位認定の場合）
1．共通教育科目群及び児童教育学科専門教育科目群より、合計62単位以上（スクーリング単位を15単位以上含む）を修得。
2．共通教育科目群においては、必修2単位を含む4単位以上を修得。
3．児童教育学科専門教育科目群においては、基本科目・演習科目12単位、基幹科目・発展科目より46単位以上を含む58単位以上を修得。
※入学許可時に62単位の認定を受けた場合は、共通教育科目群で4単位以上、専門教育科目群で58単位以上をそれぞれ修得したうえで、あわせて62単位以上を修得する必要があります。
10月入学生の科目の配当年次の取り扱いについて10月入学生については、入学翌年の4月に科目の配当年次を1年ずつ繰り下げます。
10月入学の3年次編入学生は、入学翌年の4月以降には、4年次配当科目も学習することができます。

75

■ 課程正科生募集について出願時にすでに日本の４年制大学を卒業した方で、本学の卒業を目的とせずに幼稚園または小学校教諭1種免許状の取得のみをめざす場合は、課程正科生として学習します。
課程正科生は、日本の4年制大学卒業の資格（学士／基礎資格）を活かして、本学で教員免許状取得に必要な科目を修得します。教員免許状取得に必要な科目を修得後、退学手続き（自主退学）により修了することになります。
なお、教員免許状は、居住地の都道府県教育委員会にご自身で所定の申請手続き（個人申請）を行うことに
なります。
【注意】
課程正科生入学は、日本の4年制大学を卒業した方に限ります。卒業見込の方は、卒業後の出願期間内に出願してください。
外国の大学卒業者は、課程正科生としては入学できませんので、正科生３年次編入学生として入学してください。
不明な点があれば通信教育部事務室にお問い合わせください。

1．募集学科・募集コース
学科・コース
児童教育学科

幼稚園教諭１種免許状取得コース
小学校教諭１種免許状取得コース

入学年次
3年次
編入学

取得できる教員免許状①
幼稚園教諭１種免許状〈主〉小学校教諭１種免許状〈副〉②
小学校教諭１種免許状〈主〉幼稚園教諭１種免許状〈副〉②取得までの 最長在学
最短年数
年数
2年

6年

※児童教育学科から教育学科に名称変更予定（正科生1年次入学生は2024年度入学生から、正科生3年次編入学生及び課程正科生は2026年度入学
生から）

【注意】
① 教員免許状を取得するためには所定の科目・単位を修得する必要があります。
②	入学コースでは、1つの教員免許状〈主〉の取得（要資格登録料）が可能ですが、出願時に本学所定用紙「副免履修願」を提出（要資格登録料）することにより、教員免許状〈副〉が取得できます。

2．単位認定課程正科生は、出身大学での修得単位を共通教育科目群と専門教育科目群であわせて62単位（共通教育科目
群28単位及び専門教育科目群34単位）を上限として、入学許可時に限り単位認定します。
（入学後には単位認
定しません。
）◦出身大学（学科）に幼稚園または小学校教員免許の課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78参照）に基づき、出願コースにおいて科目対応で単位認定します。
◦出身大学（学科）に中学校または高等学校教員免許の課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78参照）に基づき、「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」のみ、科目対応で単位認定します。
※上記科目対応認定を含めて上限62単位（共通教育科目群28単位及び専門教育科目群34単位）の単位認定となります。
※複数の大学を卒業されていても単位認定の対象となるのは、いずれかの1校のみとなります。

763．出願書類一覧
次の出願書類のうち、Ａ～Ｆは全員提出が必要です。
（1）～（4）については、該当する方のみ提出してください。
※課程正科生入学は、出願時に日本の4年制大学をすでに卒業した方に限ります。卒業見込の方は、卒業後の出願期間内に出願してください。不明な点があれば通信教育部事務室にお問い合わせください。
【全員提出：次表Ａ～Ｆ】
Ａ～Ｅについては、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。
Ｆについては、入学資格別に必要となる証明書をご自身で出身大学から取り寄せてください。＜出身大学での証明書の発行には、日数を要する場合がありますのでご注意ください。詳しくは、ご自身の出身大学でご確認ください。＞提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領 p.126～p.127参照◦記入例
p.128～p.129参照

入学希望理由書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 p.130参照◦文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提出が必要となります。［注意：入学不許可となる場合もあります。］

健康診断書『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦本学所定用紙に最寄りの医療機関（国・公立病院、保健所、大学病院、一般開
業医等）で受診のうえ、証明を受けてください。なお、6か月以内に受診、証明されたものが有効です。
◦本学所定用紙以外での提出は認めていません。

Ｄ

写真票・入学時納入
振込通知書貼付台紙『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 p.136参照◦写 真は証明写真（タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・
無背景・無帽、3ヶ月以内撮影）を貼付してください。
◦写真は、「学生証」用として複数年使用することになります。
◦入学時納入振込通知書貼付台紙には、銀行で本学所定の「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書<3連式>」（『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分）を利用して入学諸費を納入した場合は、その際に受領した「振込通知書」（銀行印押印済）を貼り付けてください。インターネットバンキング・ATMを利用して入学諸費を納入した場合は、納入した日付・金額を記入してください。

Ｅ『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙（2枚とも）◦本学から選考結果（入学許可等）を発送する際などに使用しますので、郵便番号・
宛名カード（２連シール）
住所・氏名を正確に記入してください。
◦マンション名、アパート名及び部屋番号も必ず記入してください。

Ｂ

Ｃ

課程正科生
入学

入学志願票・学籍原票

Ａ

出身大学からご自身で取り寄せてください。
◦次表を参照のうえ、必要な証明書類等（日本語表記）を出身大学から取り寄せ、提出してください。
◦「卒業証書」や代表者公印のない各種通知書等は、原本であっても無効です。
Ｆ

入学資格別証明書類◎証明書類について①出身大学が発行する原本（コピー不可）を提出してください。
②6か月以内発行のものを提出してください。
③「学業成績証明書」は、在学中に修得した全科目の評価と単位が明記されているものを提出してください。
④「学力に関する証明書」は､「学業成績証明書」とは異なります。
⑤証明書類記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。

77

【入学資格別証明書類】
入学資格

大学卒業者

必要となる証明書類＜◦のすべて提出。＞◦「卒業証明書」◦「学業成績証明書」◦「学力に関する証明書」
<2017年（平成29年）改正又は2021
年（令和3年）改正の教育職員免許法施行規則対応>※大学院修了者又は退学者は、大学院の「修了証明書」「学業成績証明書」「学力に関する証明書」ではなく卒業した大学（４年制）の「卒業証明書」、「学業成績証明書」及び「学力に関する証明書」を提出してください。

Ｆ

入学資格別証明書類「学力に関する証明書」について◦教員免許状授与申請のための教育職員免許法施行規則に対応した証明書です。
＜「学業成績証明書」とは異なります。＞◦出 身大学で2017年（平成29年）改正又は2021年（令和3年）改正の教育職員免許法施行規則対応の「学力に関する証明書」の発行を受け、出願書類として提出してください。
◦出身大学発行の原本（コピー不可）を提出してください。
◦6か月以内発行のものを提出してください。
◦出身大学で教員免許状を取得していない場合であっても、教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目を修得している場合がありますので、必ず提出してください。（※教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目は、「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」です。「学力に関する証明書」に基づく単位認
定対象科目となります。）◦出身大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目をご自身が修得していないことにより、「学力に関する証明書」が発行されない場合は、本人から書面（様式自由：A4用紙に氏名・出身大学名・「学力に関する証明書」が発行されない理由を記入）にて届け出てください。

78

【該当する方のみ提出：次表（1）～（4）】（1）、（4）については、本学所定用紙を『2024年度 入学出願書類』から切り取り、記入・作成してください。提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項
◦
『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙「介護等の体験調査票」に必要事項を記入してください。
◦小学校教員免許状取得希望者は、「介護等の体験」が必要、不要にかかわらず提出してください。
◦介護等の体験の免除該当者（p.119参照）で免除を希望する場合は、以下のいずれかの書類を提出してください。

介護等の体験調査票（1） 【小学校教員免許状取得希望者のみ】• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状（「免許法第5条」と記載のあるものに限る。）
を所有する方は、教員免許状のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
•「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法
律施行規則」第３条１～10該当者は、当該教員免許状・資格の授与証明書（発行日より6か月以内のもの）または原本のコピー（裏面記載のあるものは裏面のコピーも必要）。
• 身 体に障がいのある方は、身体障害者手帳のコピー（氏名および身体障害者等級表による級別を含めてコピーしてください）。
• 小学校教諭または中学校教諭の普通免許状を所有していない方（同免許状を現在授与申請中の方は除く）で、すでに介護等の体験を完了していて、７日間分の介護等の体験
終了証明書のある方は、そのすべての証明書のコピー。
• 在学期間が継続するとみなす方は、「在籍期間証明書」（発行日より６か月以内のもの。）（2） 所有教員免許状の写し◦教員免許状（校種問わず）を所有している場合は必ず提出してください。
◦裏面に記載がある場合は、裏面のコピーも必要です。

新旧氏名記載の改姓・（3） 改 名 を 証 明 す る 書 類（戸籍抄本等）◦入学資格別証明書類として提出する各種証明書類や該当者のみが提出する教員免許状（写し）記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。
◦6か月以内発行のものを提出してください。

課程正科生
入学

副免履修願
◦副免履修を希望する方は、必ず提出してください。
【入学コース以外の教◦
『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙「副免履修願」に必要（4）
員免許状＜副＞取得を事項を記入してください。
希望する場合】

79

4．学費■ 出願時に必要な学費等納入金［出願時に下表の合計金額を納入してください。］
入学検定料

入学金

授業料（年額）

教育充実費（年額）

資格登録料

合計

10,000円

30,000円

140,000円

15,000円

50,000円

245,000円• 資格登録料は、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を履修登録するのに必要となります。入学後に、教員免許状・資格取得を断念されても、返金・他の学費等への振り替えなどはできませんのであらかじめご了承ください。
• スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、別途必要となります。（次ページ参照）• 授業料には、1年間の科目修了試験料、レポート添削料などの費用が含まれています。ただし、科目修了試験の再受験に際しては1科目1回につき2,000円の再試験料が別途必要となります。
• テキスト代は、含まれていません。（次ページ参照。1年間で20,000円〜 30,000円程度必要）• 副免履修する場合の資格登録料（50,000円）は、入学後の納入となります。
【注意事項】･ 入学諸費（上表合計金額）は、入学出願書類を送付する前に納入してください。入学諸費納入後、本学にすべての出願書類が届いた時点で受付け（受理）となります。なお、提出書類に不備がある場合は、受付け（受理）できませんので注意してください。
･ 入学不許可の場合は、入学検定料を除いて返金します。
･ 本学窓口での納入はできません。
（振込手数料は、志願者負担。
）■ 出願辞退時・入学辞退時の返金について
出願辞退時・入学辞退時の返金については、次のとおりとなります。＜※出願辞退・入学辞退については、通信教育部事務室にお申し出ください（要手続）。※返金にかかる振込手数料は、志願者の負担とします。＞＜入学辞退＞＜出願辞退＞
各入学許可日の
各出願期間
前日まで
最終日より
※2
1週間以内
※1
入学検定料

返金しない

入学金
授業料
教育充実費

返金する

返金する

＜入学辞退＞入学許可日以降※2

履修登録締切日前
※3

返金しない

返金しない

履修登録締切日後
※3

返金しない
返金する

資格登録料
※1 出願期間については、p.26を参照してください。
※2 入学許可日については、p.26を参照してください。
※3 履修登録締切日については、入学許可時にお知らせします。

80（4月入学生） 4月1日以降（10月入学生）10月1日以降（4月入学生）
3月31日まで（10月入学生）
9月30日まで返金する

■ 入学後に必要な学費と諸費用●スクーリング受講料
 スクーリング履修科目を受講する際に、授業料（年額）とは別にスクーリング受講料が必要となります。
1単位

5,000円。ただし、下表の科目は1単位10,000円。

英語コミュニケーションⅠ（1）、英語コミュニケーションⅡ（1）、基礎体育学（1）、理科（2）、体育（1）、音楽（1）、
美術（1）、教科教育法・音楽（2）、教科教育法・図画工作（2）、教科教育法・体育（2）、教科教育法・理科（2）、教科教育法・外国語（英語）（1）、子どもの理解と援助（1）、保育内容（健康）（1）、保育内容（人間関係）（1）、
保 育 内 容（ 環 境 ）（1)、 保 育 内 容（ 表 現 ）（2）、 子 ど も と 健 康（1）
、 子 ど も と 人 間 関 係（1）
、 子 ど も と 環 境（1）、
子 ど も と 言 葉（1）、 子 ど も と 音 楽 表 現（1）
、 子 ど も と 造 形 表 現（1）
、 子 ど も と 身 体 表 現（1）、 子 育 て 支 援（1）、
乳児保育演習（1）、障害児保育論Ⅰ（1）、社会的養護Ⅱ（1）、子どもの健康と安全（1）、子どもの食と栄養（1）、
保育・教職実践演習（幼）（2）、乳児保育特論（1）【（ ）内は、スクーリング単位数】●テキスト代学習に必要となるテキストは、各自で購入（本学大学生協・一般書店等）することになります。
 テキストは、１科目につき1,000円～ 3,000円程度となり、1年間で20,000円～ 30,000円程度必要となります。
（除く参考文献）●手書き用レポート用紙・レポート提出用封筒等
 入学許可時に本学所定の手書き用レポート用紙（25枚）
・レポート提出用封筒（6枚）
・レポート表紙（20枚）・レポート添付用報告課題評価票（20枚）を同封します。追加が必要になった場合は、通信教育部事務室で購入してください。
●実習委託料（実費）
学外実習にかかる実習委託料（実費）が必要となります。
教育実習（幼稚園又は小学校）

20,000円程度

介護等の体験

11,000円程度

課程正科生
入学

●再試験料 科目修了試験を受験した結果、「不合格」となった場合、試験を再度受けて「合格」しなければなりません。
再試験を受ける場合は再試験料（１科目１回につき2,000円）が必要となります。

■ 入学後の学費納入方法について
 本学では、入学後の学費については、「預金口座振替制度」による納入（振替手数料1回につき120円ご本
人負担）となります。「預金口座振替制度」への加入については、入学許可書に同封する「預金口座振替依頼書・自動払込利用申込書」での手続きとなります。
※「預金口座振替制度」とは、本学から請求される授業料・スクーリング受講料等を学生各自の指定金融機関登録口座より自動的に引き落とすシステムです。
「預金口座振替制度」により、学費等の振込みに伴う時間的負担の軽減を図っております。
卒業・退学等により本学の学籍がなくなる場合は、本契約を解除する必要があります。本契約解除のためには、ご本人から指定金融機関に書面を提出していただくことになります。ご本人から金融機関への契約解除の届出がない場合でも、長期間本学より請求がなければ、金融機関は本契約が終了したものとして取扱います。
（卒
業・退学等後に、本学より学生各自の指定金融機関登録口座に学費等請求を行うことは一切ありません。
）

81

■ 2年目以降の学費及び最短学習期間での学費等の合計（概算）◆2年目以降の下記学費は、4月入学生は進級後の4月下旬、10月入学生は進級後の10月下旬に口座振替による一括納入となります。
（※スクーリング受講料は別途必要となります。
）
授業料（年額）
140,000円+

教育充実費（年額）15,000円

学費合計=

155,000円※学費は、入学後の年度により改定することがあります。
◆最短学習期間（2年間）で教員免許状取得要件を満たす場合の学費等の合計（概算）については、次のとおり
です。
出願時
納入金※1
（一括）

学科・コース等
児童教育学科

2年目
授業料
（年額）

スクーリング
2年目
実習委託料※3
受講料※2
教育充実費(実費<概算>)（年額） （2年分の概算)

合計

幼稚園教諭
１種免許状取得コース

245,000円 140,000円 15,000円 160,000円 20,000円

小学校教諭
１種免許状取得コース

245,000円 140,000円 15,000円 145,000円 31,000円※4 576,000円

580,000円※1 出願時納入金に資格登録料（50,000円）を含んでいます。
※2 スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、免許状必修科目の必要最低単位数分での概算です。
※3 実習委託料は、実習先に支払う実費となります。
※4 小学校教育実習委託料と介護等の体験費の合計金額（概算）。
◎テキスト代、郵便料金、交通費、レポート用紙代、封筒代、科目修了試験再試験料等は、別途必要です。
手書き用レポート用紙及びレポート提出用封筒等は、本学所定分を購入・使用することになります。

5．教員免許状取得に必要な単位数
すでに日本の4年制大学を卒業した方が教員免許状取得のみをめざす場合、課程正科生として入学が可能です。課程正科生として入学した場合の教員免許状取得に必要な単位数は、次表のとおりです。
取得希望教員免許状（コース）
幼稚園教諭1種免許状（幼稚園教諭1種免許状取得コース）
小学校教諭1種免許状（小学校教諭1種免許状取得コース）

副免履修で取得できる
教員免許状

小学校教諭１種免許状

幼稚園教諭１種免許状

教員免許状取得に必要な
単位数
共通教育
科目群

専門教育
科目群

8※

52

8※

92

8※

62

8※

92

※出身大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目（「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「数理、デー
タ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」に該当する科目）を修得していない場合は、本学で修得しなければなりません。

6．修業年限2年（最長在学可能年数6年。休学期間は含みません。
）※所定の手続きにより休学が認められます。休学期間は通算して4年を超えることはできません。休学が認められた場合は、休学在籍料（年額）30,000円が必要となります。

82

■ 履修科目■ 幼稚園教諭1種免許状取得コース【幼稚園教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
配当年次

履修条件

子どもと健康

1

1

1

必修

△

人間関係

子どもと人間関係

1

1

1

必修

△

環境

子どもと環境

1

1

1

必修

△

言葉

子どもと言葉

1

1

1

必修

△

子どもと音楽表現

1

1

2

必修

△

子どもと造形表現

1

1

2

必修

△

子どもと身体表現

1

1

2

必修

△

保育内容（健康）

1

1

2

必修

△

保育内容（人間関係）

1

1

2

必修

△

保育内容（環境）

1

1

2

必修

△

保育内容（言葉）

2

2

必修

○

2

必修

△

16

保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）

保育内容（表現）

教科及び教職に関する科目

教育の基礎
的理解に関
する科目

2

4

必修

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修△

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

△

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。）

幼児教育課程論

2

2

必修

○

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

幼児理解

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習

5

教育実習（初等）

4

教育実践に
関する科目

教職実践演習2

幼児理解の理論及び方法

4

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

14

1

教育実習事前・事後指導（初等）教職実践演習（幼・小）

4

必修

1

4

必修

2

4

必修

3

必修

2

法定最低単位数を超えて修得した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」

備考

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

課程正科生
入学

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

大学が独自に設定する科目

教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

62

保育内容（総論）

人権教育

66

履修

表現

履修

領域及び保
育内容の指
導法に関す
る科目

テキスト

領域に関する専門的事項

単位
授業科目

スクーリング

健康

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分

必修1科目2単位に加え、法定最低単位数を超えて履修した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」又は「教育の基礎的理解に関する科目」「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」について12単位以上修得し、あわせて14単位以
上修得

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

体育

2

健康行動学

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

英語コミュニケーションⅠ

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

情報基礎

2

※	｢教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち5科目以上と△印科目のうち7科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学
科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得している必要があります。
※ ｢教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」の受講が終了している必要があります。

83

【幼稚園教諭1種免許状取得コース

開講科目】

出身大学に同一免許課程がある場合、出身大学発行の「学力に関する証明書」に基づいて、入学許可時に限り科目対応で単位認定します。（入学後には単位認定しません。）教育実習を受講するための条件の1つとして「課程正科生として本学入学後に25単位以上を修得」することが定められていますので、本学の免許状必修科目・免許状選択必修科目が科目対応で単位認定された場合、指定された教員免許状取得に必要な科目だけではその条件を満たせなくなることがあります。この場合は、課程正科生として本学入学後に25単位以上を修得するために、指定された教員免許状取得に必要な科目以外に次表から共通教育科目群や専門教育科目群の科目を必ず履修登録・単位修得してください。

科目群

教員免許状取得に必要な科目・単位

※注意
※注意

※注意
※注意
※注意
共通教育科目群
免許状必修※1

専門教育科目群84

免許状必修※1

科目名

単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目履修
履修 に★
通信教育入門2
日本語表現
2
英語コミュニケーションⅠ1
英語コミュニケーションⅡ
1
英語
2
基礎体育学
1
健康行動学（※2）
2   or   2
情報基礎
2
日本国憲法（※2）
2   or   2
文学
4
心理学
4
哲学
4
経済学
4
法学
4
社会学
4
地理学
4
文化人類学
4
数学
4
生物学
4
栄養学
4
多文化社会（※2）
2   or   2
情報と社会（※2）
2   or   2
国際理解教育論（※2）
2   or   2
環境教育論（※2）
2   or   2
教育原理（※2）2   or   2
教育心理学
2
人権教育
2
教職論
2
子どもと健康1
1
子どもと人間関係
1
1
子どもと環境1
1
子どもと言葉1
1
子どもと音楽表現
1
1
子どもと造形表現
1
1
子どもと身体表現
1
1
特別支援教育入門（初等）1
幼児教育課程論
2
保育内容（健康）1
1
保育内容（人間関係）
1
1
保育内容（環境）1
1
保育内容（言葉）2
保育内容（表現）2
教育社会学
2
教育方法・I CT活用論（初等）2
教育相談（初等）2
幼児理解
2
保育内容（総論）
2★
教育実習（初等）（※3）
4★
教育実習事前・事後指導（初等）（※3）
1★
教職実践演習（幼・小）
（※4）
2
★

教育実習
要件科目

△
○
○
△
△
△
△
△
△
△
△
○
△
△
△
○
△
○
○
○
○

科目群

教員免許状取得に必要な科目・単位科目名

専門教育科目群

教育哲学
幼児教育原理
幼児心理学
児童心理学
発達心理学
社会心理学
青年心理学
家族心理学
初等教育原理子どもと人権
学習心理学
健康心理学
教育臨床心理学
教育法規
教育方法論
教育課程論（初等）
道徳教育の指導法（初等）特別活動の指導法（初等）生徒・進路指導論（初等）西洋教育史
社会福祉援助総論
現代保育論
日本教育史
子育て相談・支援の理論と実際

単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目
履修
履修 に★
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
★
2
★
2
★

教育実習
要件科目

課程正科生
入学

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2	「健康行動学」「日本国憲法」「多文化社会」「情報と社会」「国際理解教育論」「環境教育論」「教育原理」はテキスト履修かスクーリング履修を選んでください。
※3	
「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち5科目以上と△印科目のうち7科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得している必要があります。
※4	「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」を受講している必要があります。
「教科及び教職に関する科目」の編入学時単位認定について（入学許可時に限り単位認定します。）
1. 出身大学（学科）に幼稚園教諭1種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78）に基づいて科目対応で単位認定します。
2. 出身大学（学科）に幼稚園教諭2種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78）に基づいて科目対応で単位認定します。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数までしか単位認定しません。
【※注意：出身大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目（「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「数理、データ活用
及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」）に該当する科目を修得したことが出身大学発行の「学力に関する証明書」に記載されている場
合に限り、科目対応で単位認定します。出身大学で修得していない（本学で単位認定できない）場合は、本学で修得しなければなりません。本
学開講科目「日本国憲法」「健康行動学」「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「情報基礎」が対象となります。】

85

■ 小学校教諭1種免許状取得コース【小学校教諭1種免許状】教科及び教職に関する科目
履修条件

配当年次

2

2

選必

a

社会

2

2

選必

a

2

2

選必

a

2

選必

a

2

選必

a

算数

算数

理科

理科

生活

生活

2
2

家庭

家庭

2

2

選必

a

外国語

外国語（英語）

2

2

選必

a

音楽

音楽

1

1

1

選必

ｂ

図画工作

美術

1

1

1

選必

ｂ

体育

体育

1

1

1

選必

教科教育法・国語

2

2

必修

30

ｂ

教科教育法・社会

2

2

必修

○

2

2

必修

○

教科教育法・生活

2
2

3

必修

△

2

必修

○
△

教科教育法・音楽

2

3

必修

教科教育法・図画工作

2

3

必修

△

2

必修

○

2

教科及び教職に関する科目

2

教科教育法・体育

3

必修△

教科教育法・外国語（英語）

1

1

2

必修

○

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育原理

2 or 2

1

必修△

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム
学校運営への対応を含む。）

教職論

2

1

必修

○

教育社会学

2

3

必修

○

教育心理学

2

1

必修

○

2

必修

△

3

必修

○

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。
）
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・
マネジメントを含む。）

教育課程論（初等）1
2

道徳の理論及び指導法

道徳教育の指導法（初等）

2

3

必修

○

総合的な学習の時間の指導法

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

2

必修

○

特別活動の指導法

特別活動の指導法（初等）

2

3

必修

○

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

○

生徒・進路指導論（初等）

2

3

必修

○

教育相談（初等）

2

3

必修

○

教育実習（初等）

4

教育の方法及び技術
情報通信技術を活用した教育の理論及び方法

10

生徒指導の理論及び方法
進路指導及びキャリア教育の理論及び方法
教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

aから3科目以上、bから1科目以上を含めて、あわせて5科目10単位以上修得○

教科教育法・算数

教科教育法・家庭テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

4

必修

教育実習事前・事後指導（初等）

1

4

必修

2

教職実践演習（幼・小）

2

4

必修

大学が独自に設定する科目

2

人権教育

2

3

必修

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

体育

2

健康行動学

2 or 2

1

必修

テキスト履修かスクーリング履修を選んでください

英語コミュニケーションⅠ

1

1

必修

英語コミュニケーションⅡ

1

1

必修

1

必修

3

必修

教育実践に
関する科目

教育職員免許法施行規則第 条の に定める
科目
66
6

履修

国語

社会

各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）

道徳、総合
的な学習の
時間等の指
導法及び生
徒指導、教
育相談等に
関する科目

備考

国語（書写を含む。）

教科教育法・理科

教育の基礎
的理解に関
する科目

スクーリング

教科及び教
科の指導法
に関する科
目

履修

教科に関する専門的事項

単位
授業科目

テキスト

各科目に含めることが必要な事項

法定最低
単位数

科目区分

左記に対応する開設授業科目

教育実習
要件科目

免許法施行規則に定める科目区分

教育実習

5

教職実践演習外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

情報基礎

2

• 小学校教員免許状を取得する場合は「介護等の体験」は必修となります。
介護等の体験（7日間）

−

−

※
「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち9科目以上と△印科目のうち2科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学
科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得している必要があります。
※「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。

86

【小学校教諭1種免許状取得コース

開講科目】

出身大学に同一免許課程がある場合、出身大学発行の「学力に関する証明書」に基づいて、入学許可時に限り科目対応で単位認定します。（入学後には単位認定しません。
）教育実習を受講するための条件の1つとして「課程正科生として本学入学後に25単位以上を修得」することが定められていますので、本学の免許状必修科目・免許状選択必修科目が科目対応で単位認定された場合、指定された教員免許状取得に必要な科目だけではその条件を満たせなくなることがあります。この場合は、課程正科生として本学入学後に25単位以上を修得するために、指定された教員免許状取得に必要な科目以外に次表から共通教育科目群や専門教育科目群の科目を必ず履修登録・単位修得してください。

科目群

教員免許状取得に必要な科目・単位※注意※注意

共通教育科目群

※注意
※注意
※注意

専門教育科目群

免許状必修※1単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目履修
履修 に★
通信教育入門2
日本語表現
2
英語コミュニケーションⅠ1
英語コミュニケーションⅡ
1
英語
2
基礎体育学
1
健康行動学（※3）
2 or 2情報基礎
2
日本国憲法（※3）
2 or 2
文学
4
心理学
4
哲学
4
経済学
4
法学
4
社会学
4
地理学
4
文化人類学
4
数学
4
生物学
4
栄養学
4
多文化社会（※3）
2 or 2
情報と社会（※3）
2 or 2
国際理解教育論（※3）
2 or 2
環境教育論（※3）
2 or 2
教育原理（※3）
2 or 2
教育心理学
2
人権教育
2
教職論
2
特別支援教育入門（初等）1
総合的な学習の時間の指導法（初等）
2
教育社会学
2
教育課程論（初等）2
道徳教育の指導法（初等）2
特別活動の指導法（初等）2
教科教育法・国語2
教科教育法・社会
2
教科教育法・算数
2
教科教育法・理科
2
教科教育法・生活2
教科教育法・音楽
2
教科教育法・図画工作
2
教科教育法・家庭
2
教科教育法・体育
2
教科教育法・外国語（英語）11
教育方法・I CT活用論（初等）2
生徒・進路指導論（初等）2
教育相談（初等）2
教育実習（初等）（※4）
4★
教育実習事前・事後指導
（初等）
（※4）
1
★
教職実践演習（幼・小）（※5）
2
★

教育実習
要件科目

△
○

課程正科生
入学

免許状必修※1

科目名

○
△
○
○
○
○
○
○
○
○
△
○
△
△
○
△
○
○
○
○

87

科目群

教員免許状取得に必要な科目・単位
【ア】
1科目
2単位
以上

【ア】【イ】
あわせて5科目10単位【イ】
以上免許状
選択必修※2 3科目
6単位以上

専門教育科目群
免許状必修※1

科目名

単位

4年次

テキスト スクーリング 配当科目
履修
履修 に★

体育

1

1

音楽

1

1

美術

1

1

国語
算数
生活
社会
理科
家庭
外国語（英語）
教育哲学
児童心理学
初等教育原理幼児教育原理
幼児心理学
発達心理学
社会心理学
青年心理学
家族心理学
幼児教育課程論
子どもと人権
学習心理学
健康心理学
教育臨床心理学
教育法規
教育方法論
幼児理解
西洋教育史
社会福祉援助総論
現代保育論
日本教育史
子育て相談・支援の理論と実際
介護等の体験

2
2
2
2

教育実習
要件科目

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2

★
★
★
———

———

※1 免許状必修科目は、必ず修得してください。
※2	「体育」「音楽」「美術」のうち１科目２単位以上、「国語」「算数」「生活」「社会」「理科」「家庭」「外国語(英語)」のうち３科目６単位以上を含めて、あわせて５科目１０単位以上を必ず修得してください。
※3	「健康行動学」「日本国憲法」「多文化社会」「情報と社会」「国際理解教育論」「環境教育論」「教育原理」はテキスト履修かスクーリング履修を選んでください。
※4	「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、教育実習要件科目の○印科目のうち9科目以上と△印科目のうち2科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得している必要があります。
※5 「教職実践演習（幼・小）」を受講するためには、「教育実習（初等）」及び「介護等の体験」の受講が終了している必要があります。
「教科及び教職に関する科目」の編入学時単位認定について（入学許可時に限り単位認定します。）
1. 出身大学（学科）に小学校教諭1種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78）に基づいて科目対応で単位認定します。
2. 出身大学（学科）に小学校教諭2種免許状についての課程認定がある場合は、出身大学発行の「学力に関する証明書」（p.78）に基づいて科目対応で単位認定します。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数までしか単位認定しません。
【※注意：出身大学で教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目（「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」）に該当する科目を修得したことが出身大学発行の「学力に関する証明書」に記載されている場合に限り、科目対応で単位認定します。出身大学で修得していない（本学で単位認定できない）場合は、本学で修得しなければなりません。
本学開講科目「日本国憲法」「健康行動学」「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「情報基礎」が対象となります。】

88

7．中学校・高等学校教諭1種免許状をすでに所有している場合について＜注意＞
本学の幼稚園教諭1種免許状及び小学校教諭1種免許状の課程については、課程正科生履修科目表（p.83
及びp.86）の「教科及び教職に関する科目」及び「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」
について履修条件（必修・選択必修等）を定めて文部科学省に課程認定申請を行っています。本学が科目表で規定する履修条件に従って必要な科目・単位を修得する以外の方法により教員免許状取得を希望する場
合、本学では履修相談等には応じかねます。ご自身の責任と判断のもとで履修及び免許授与申請を行っていただくことになります。あらかじめご了承ください。

（1）幼稚園教諭1種免許状取得希望の場合
教育職員免許法施行規則により中学校又は高等学校教諭1種免許状を所有している場合、幼稚園教諭
1種免許状取得に必要な単位のうち、中学校・高等学校教諭1種免許状取得に係る「教科及び教職に関する科目」の単位が15単位まで充当できることになっています（「教育職員免許法施行規則第2条、表の備考11」による）。ただし、2017年（平成29年）改正前の教育職員免許法により取得した場合は、充当できない単位があります。
なお、本学では中学校・高等学校教員免許状取得に係る単位については、幼稚園教諭1種免許状取得のための科目・単位としては認定（科目対応認定）しません。
本学で、「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには、実習実施
予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、下表の教育実習要件科目の○印科目のうち5科目以上と△印科目のうち7科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得しなければなりません。
なお、教員免許状申請手続きは、「個人申請」となります。

① 教科及び教職に関する科目（編入学時科目対応単位認定

教育実習
要件科目

履修

1

△

1

1

△

－

第

表現

欄

16

－

子どもと環境1

1△

子どもと言葉1

1△

子どもと音楽表現

1

1△

子どもと造形表現

1

1△

子どもと身体表現

1

1△

保育内容（健康）1

1△

保育内容（人間関係）

1

1

△

保育内容（環境）1

1△

保育内容（言葉）2

保育内容（表現）

○

第
欄

2

△

保育内容（総論）

2

教育の理念並びに教育に関する歴
史及び思想

教育原理

2 or 2△

教職の意義及び教員の役割・職務
内容（チーム学校運営への対応を
含む。）

教職論

2

○

教育社会学

2

○

教育心理学

2

○

教育に関する社会的、制度的又は教育の基礎的経営的事項（学校と地域との連携
理解に関する及び学校安全への対応を含む。）
科目
幼児、児童及び生徒の心身の発達
及び学習の過程

8
10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解
教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。
）

特別支援教育入門（初等）－幼児教育課程論

1
2

備考

課程正科生
入学

1

子どもと人間関係

保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）

3

スクーリング履修

子どもと健康

人間関係
環境

2

単位
授業科目

健康

領域に関する専門的事項 言葉
領域及び保育内容の指導法に関する科目

左記に対応する開設授業科目
テキスト

各科目に含めることが必要な事項

振替単位数

科目区分

法定最低
単位数

免許法施行規則に定める科目区分なし）【必要最低単位数 51単位】

△
○

89

5

3

2

2

2

○

幼児理解

2

○

教育相談（初等）2○

教育実習（初等）4

教育実習事前・事後指導
（初等）

第6欄

14

－

51

15

備考

1

教職実践演習（幼・小）

2

人権教育

大学が独自に設定する科目

教育実習
要件科目

2

教育方法・I CT活用論（初等）履修

4

スクーリング

第5欄

教育実践に関 教育実習
する科目
教職実践演習

－

単位
授業科目

履修

欄

道徳、総合的 教育の方法及び技術（情報機器及な学習の時間 び教材の活用を含む。）
等の指導法及 幼児理解の理論及び方法
び 生 徒 指 導、 教育相談（カウンセリングに関す
教育相談等に る基礎的な知識を含む。）の理論
関する科目
及び方法

左記に対応する開設授業科目
テキスト

第
4

各科目に含めることが必要な事項

振替単位数

科目区分

法定最低
単位数

免許法施行規則に定める科目区分2

法定最低単位数を超えて修得した「領域及び保育内容の指導法に関する科目」、「教育の基礎的理解に関する科目」、「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」又は「教育実践に関する科目」の単位を充当することができます。

② 教育職員免許法施行規則第６６条の６に定める科目（編入学時科目対応認定あり）

 教員免許状をすでに所有している場合は、「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」をあらためて修得する必要はありません。

履修

履修

テキスト

90

単位
授業科目

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

体育

2

健康行動学

2 or 2

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作

2

英語コミュニケーションⅠ1

英語コミュニケーションⅡ

1

情報基礎

2

スクーリング

法定最低単位数

左記に対応する本学開講科目名

（2）小学校教諭1種免許状取得希望の場合
教育職員免許法施行規則により中学校又は高等学校教諭1種免許状を所有している場合、小学校教諭
1種免許状取得に必要な単位のうち、中学校・高等学校教諭1種免許状取得に係る「教科及び教職に関する科目」の単位が15単位まで充当できることになっています（「教育職員免許法施行規則第2条、表の備考11」による）。ただし、2017年（平成29年）改正前の教育職員免許法により取得した場合は、充当できない単位があります。
なお、本学では中学校・高等学校教員免許状取得に係る単位については、小学校教諭1種免許状取得のための科目・単位としては認定（科目対応認定）しません。
本学で、「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を受講するためには、実習実施
予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに、下表の教育実習要件科目の○印科目のうち9科目以上と△印科目のうち2科目以上を含めて、課程正科生として本学入学後に共通教育科目群・児童教育学科専門教育科目群あわせて25単位以上を修得しなければなりません。
なお、教員免許状申請手続きは、「個人申請」となります。

① 教科及び教職に関する科目（編入学時科目対応認定

教育実習
要件科目

履修

備考

国語

2

a

社会

社会

2

a

算数

算数

2

理科

理科

a
2

a

欄

生活

2

a

家庭

2

a

外国語

外国語（英語）

2

音楽

音楽

1

1

ｂ

図画工作

美術

1

1

ｂ

体育

体育

1

1

教科教育法・国語2○

教科教育法・社会

2○

教科教育法・算数

2－30

教科教育法・理科－

教科教育法・生活教科教育法・図画工作

○
△

2

△

2

△

2

△

○

2

教科教育法・体育ｂ22

教科教育法・音楽
教科教育法・家庭

a

○

第
欄

教科教育法・外国語（英語）

1

1

○

教育の理念並びに教育に関する歴
史及び思想

教育原理

2 or 2△

教職の意義及び教員の役割・職務
内容（チーム学校運営への対応を
含む。）

教職論

2

○

教育社会学

2

○

教育心理学

2

○

教育に関する社会的、制度的又は教育の基礎的 経営的事項（学校と地域との連携
理解に関する 及び学校安全への対応を含む。）
科目
幼児、児童及び生徒の心身の発達
及び学習の過程

8
10

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解
教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。
）

特別支援教育入門（初等）－教育課程論（初等）12aから3科目以上、bから1科目以上を含めて、あわせて5科目10単位以上
修得

課程正科生
入学

各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）

3

スクーリング

履修

第
2

単位
授業科目

国語（書写を含む。）

教科に関する 生活
専門的事項
家庭

教科及び教科の指導法に関する科目

左記に対応する開設授業科目
テキスト

各科目に含めることが必要な事項

振替単位数

科目区分

法定最低
単位数

免許法施行規則に定める科目区分なし）【必要最低単位数59単位】

△
○

91

履修

履修

スクーリング

単位
授業科目

教育実習
要件科目

左記に対応する開設授業科目
テキスト

各科目に含めることが必要な事項

振替単位数

科目区分

法定最低
単位数

免許法施行規則に定める科目区分

備考

教育の方法及び技術

第欄

4

情報通信技術を活用した教育の理
論及び方法

－

教育方法・I CT活用論（初等）2○

道徳、総合的 道徳の理論及び指導法
な学習の時間 総合的な学習の時間の指導法
等の指導法及 特別活動の指導法
び 生 徒 指 導、 生徒指導の理論及び方法
教育相談等に 進路指導及びキャリア教育の理論
関する科目
及び方法

※

道徳教育の指導法（初等）

2

○

10
2

教育相談(カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及
び方法
第5欄

教育実践に関 教育実習
する科目
教職実践演習5322

総合的な学習の時間の指導法（初等） 2○

特別活動の指導法（初等）2○

生徒・進路指導論（初等）2○

教育相談（初等）2○

教育実習（初等）4

教育実習事前・事後指導（初等）

2

人権教育
第6欄

大学が独自に設定する科目

2

－

59

15

1

教職実践演習（幼・小）2

法定最低単位数を超えて修得した「教科及び教科の指導法に関する科目」、「教育の基礎的理解に関する科目」、「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」又は「教育実践に関する科目」の単位を充当することができます。

※高等学校教諭1種免許状のみ取得している場合は、「道徳の理論及び指導法」については、小学校教諭1種免許状を取得するための科目の単位としてはあてられません。

② 教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目（編入学時科目対応認定あり）

 教員免許状をすでに所有している場合は、「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」をあらためて修得する必要はありません。

履修

履修

テキスト

単位
授業科目

日本国憲法

2

日本国憲法

2 or 2

体育

2

健康行動学

2 or 2

外国語コミュニケーション

2

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作

2

英語コミュニケーションⅠ1

英語コミュニケーションⅡ

1

情報基礎

スクーリング

法定最低単位数

左記に対応する本学開講科目名

2◆ 教育職員免許法施行規則＜令和4年4月改正施行＞（部分抜粋）
第２条 表の備考
11 教諭の教育の基礎的理解に関する科目等の単位は、教育の基礎的理解に関する科目にあつては８単位（２種免許状の授与を受ける場合にあつては６単位）まで、道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目にあつては２単位まで、教育実習にあつては３単位まで、教職実践演習にあつては２単位まで、小学校、中学校又は高等学校の教諭の普通免許状の授与を受ける場合のそれぞれの科目の単位をもつてあてることができる（次条第１項及び第４条第１項の表の場合においても同様とする。
）。

92

■ 科目等履修生募集について
次の場合は、科目等履修生として学習し、必要な科目・単位を修得します。
①出身大学での教職課程＜幼稚園・小学校・特別支援学校＞の未修得科目（教育実習、教職実践演習、介護等の体験を除く）を修得したい。
【科目等履修生については、本学では教員免許状取得見込証明書の発行はできません。
】②現職教員が上級免許状（2種を1種に上進）または他校種（幼稚園、小学校、特別支援学校）の免許状を取得したい。
③幼稚園教諭普通免許状所有者が保育士試験免除制度を利用したい。
④教養を高めるために学習したい。
※認定こども園法改正に伴う幼稚園教諭免許状および保育士資格取得の特例制度利用を目的とした科目等履
修生については、2024年度以降募集いたしません（本特例制度経過措置期間は2024（令和6）年度末まで）。

1．登録期間と履修上限単位○	科目等履修生の登録期間は1年間です。
（4月入学生：4月1日〜翌年3月31日／ 10月入学生：10月1日〜翌年9月30日）この期間を超えて学習を希望する場合は、あらためて科目等履修生としての登録手続
き（出願）が必要になります。
○	1年間に履修登録できる単位の上限は30単位です。31単位以上を履修登録する場合は、次年度以降にあらためて科目等履修生としての登録手続き（出願）が必要になります。
	※期間を空けずに連続して科目等履修する場合は、入学検定料（10,000円）を免除（納入不要）します。

2．科目等履修生の出願から学習開始まで
科目等履修生登録票・履修届の作成科目等履修生登録票・履修届（裏面に履修届：履修科目を記入）に記入し、必要書類（証明書等）を出身学校等から取り寄せてください。

科目等履修生登録諸費の納入

入学検定料・登録料・教育充実費・授業料の合計金額を「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用して金融機関窓口で納入、またはインターネットバン
キング・ＡＴＭを利用して納入してください。
（「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」またはインターネットバンキング等のいずれかを選択。
）

選

考

履修許可

出願書類提出期間内＜最終日消印有効＞に、指定された出願書類一式を必ずすべてそろえて所定の封筒で提出してください。

科目等履修生

科目等履修生登録票・履修届の提出※科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
※科目等履修生登録諸費を納入後は、速やかに出願書類を提出してください。
※出願書類に不備等があった場合は、各出願書類提出期間＜最終日消印有効＞内に不備等が解消されない場合は、不備等解消後（次期以降）の選考となりますので、ご注意ください。

科目等履修許可について書類選考を行います。

科目等履修許可後、科目等履修許可通知、科目等履修生番号・ID・パスワード、学習の手引き、学生要覧を送付します。

履修許可科目を確認し、学習計画を立てて学習を開始してください。
学習開始※「学習の手引き」で履修許可科目の指定テキストを確認し、学習に必要なテキストを本学大学生協や一般書店等で各自で購入してください。

【注意】科目の単位を分割して修得することはできません。例えば、2単位の科目のうちの1単位だけを修得す
ることはできません。また、テキスト・スクーリング履修科目＜併用科目＞は、テキスト履修分合格とスクーリング履修分合格により、当該科目の単位修得となります。
（テキスト・スクーリング履修科
目＜併用科目＞の単位を分割して修得することはできません。
）
93

3．科目等履修生の学習最終期限について
科目等履修生の登録期間は１年間ですが、学習最終期限を次のとおり定めています。
（年度により異なります。詳しくは入学後に「親和通信」（機関誌）でお知らせします。
）◎科目等履修生の学習最終期限と単位認定について
登録
4月
10月

レポート提出翌年1月
翌年7月

科目修了試験受験
翌年2月
翌年8月

スクーリング受講
翌年2月
翌年8月

最終単位認定日
翌年3月（指定日）
翌年9月（指定日）※レポート提出、科目修了試験受験、スクーリング受講の最終期限の詳細は、入学後にお知らせします。

最終期限までにレポート提出および科目修了試験受験またはスクーリング受講して、合格しなければ単位は修得できません。条件を満たした科目については、6月・9月・12月・3月の指定日に単位を認定します。
また、各種証明書への記載は、単位認定後になります。
なお、テキスト履修科目の場合は、最終期限までにレポート提出・合格及び科目修了試験合格していなけ
れば、当該科目の単位修得はできません。また、レポート提出の実績は登録期間の終了により消失します。
（※レポート提出の実績は、科目等履修の更新手続きを行った場合でも、更新手続き前の登録期間内でのみ有効。）テキスト・スクーリング履修科目＜併用科目＞では、スクーリング合格の実績があっても、レポート提出・合格及び科目修了試験合格していなければ、スクーリング合格の実績は登録期間の終了により消失します。
当該科目の単位修得が必要な場合は、翌年度以降に再度登録手続き（出願）のうえ、あらためて学習しなければなりません。＜要費用＞◆出願時期について◆出願時期が遅くなるとレポート提出、科目修了試験受験開始が遅くなります。4月入学生は翌年3月、10月入学生は翌年9月で登録期間が終了しますので、出願時期が遅くなると学習期間が短くなります。できるだけ早い入学選考期（1期）での出願をお勧めします。

■ ＜例＞単位修得と教員免許状取得までの流れ
科目等履修

許可

テキストを各自で購入
テキスト履修科目

スクーリング履修科目

自宅学習および会場での科目修了試験受験

指定の日時・場所に通学しての学習レポート提出・合格＋
会場での科目修了試験
受験・合格

スクーリング受講＋
スクーリング試験
受験・合格

単位修得

※テキスト履修とスクーリング履修を併用した科目（テキスト・スクー
リング履修科目）は、テキスト履
修分とスクーリング履修分の両方合格しなければ、単位修得できませんので注意してください。

本学通信教育部事務室に証明書発行依頼手続き（要手数料）

居住または勤務している都道府県教育委員会へ
教員免許状授与申請（個人申請）
教員免許状取得

94

4．出願書類一覧
次表の出願書類のうち、Ａ～Ｄは全員提出が必要です。
（1）～（3）については、該当する方のみ提出してください。
【全員提出：次表Ａ～Ｄ】
Ａ～Ｃについては、本学所定用紙を「2024年度 入学出願書類」から切り取り、記入・作成してください。
Ｄについては、入学資格別に必要となる証明書をご自身で出身学校等から取り寄せてください。＜出身学校等での証明書の発行には、日数を要する場合がありますのでご注意ください。
詳しくは、ご自身の出身学校等でご確認ください。
＞提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

Ａ

『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領 p.131～p.132参照
p.133～p.134参照
科目等履修生登録票・ ◦記入例◦写 真は証明写真（タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・
履修届
無背景・無帽、3ヶ月以内撮影）を貼付してください。＜※Bの「写真票」貼付の写真と同じ写真にしてください。＞

Ｂ

写真票・入学時納入
振込通知書貼付台紙『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙◦記入要領、記入例 p.136参照◦写 真は証明写真（タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・
無背景・無帽、3ヶ月以内撮影）を貼付してください。＜※写真は、「科目等履修生証」にも使用します。＞◦入学時納入振込通知書貼付台紙には、銀行で本学所定の「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書<3連式>」（『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分）を利用して登録諸費を納入した場合は、その際に受領した「振込通知書」（銀行印押印済）を貼り付けてください。インターネットバンキング・ATMを利用して登録諸費を納入した場合は、納入した日付・金額を記入してください。

Ｃ『2024年度 入学出願書類』綴じ込み分の本学所定用紙（2枚とも）◦本学から選考結果（履修許可等）を発送する際などに使用しますので、郵便番号・
宛名カード（２連シール）
住所・氏名を正確に記入してください。
◦マンション名、アパート名及び部屋番号も必ず記入してください。

科目等履修生

出身学校等からご自身で取り寄せてください。
◦次表を参照のうえ、必要な証明書類（日本語表記）を出身学校等から取り寄せ、提出してください。
◦「卒業証書」や代表者公印のない各種通知書等は、原本であっても無効です。
◎証明書類について①出身学校等が発行する原本（コピー不可）を提出してください。
②6か月以内発行のものを提出してください。
③証明書類記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。

Ｄ

入学資格別証明書類※入 学資格（最終学歴 【入学資格別証明書類】
等）により必要な証
入学資格
明書類が異なります。
高等学校卒業者必要となる証明書類◦「卒業証明書」

高等学校卒業程度認定試験合格者(含む大学入学資格検定合格者)◦「合格成績証明書」(合格年月日の記載のあるもの)

専修学校専門課程修了者◦高等学校の「卒業証明書」

大学・短期大学卒業者◦「卒業証明書」※大学院修了者又は退学者は、大学院の「修了証明書」等ではなく、上表のいず
れかの入学資格に該当する証明書類を提出してください。
95

【該当する方のみ提出：次表（1）～（3）
】提出された出願書類・証明書等は一切返却できませんので、あらかじめご了承ください。
≪注意≫出願書類に不備があった場合、証明書類の不足があった場合は、受付け（受理）できませんので、受付締切日［消印有効］までに充足するようにしてください。
名称

注意事項

幼稚園教諭免許状の写し ◦幼稚園教諭普通免許状所有者で、保育士試験免除制度の利用希望者は、必ず提出してください。
（1） 【保育土試験免除制度◦裏面に記載がある場合は、裏面のコピーも必要です。
利用希望者のみ】
社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士◦社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士資格所有者で、保育士試験免除制（2） 登録証の写し度の利用希望者は、必ず提出してください。
【保育士試験免除制度
利用希望者のみ】
新旧氏名記載の改姓・（3） 改名を証明する書類(戸籍抄本等)96◦入学資格別証明書類として提出する各種証明書類及び上欄（1）（2）に記載の氏名と現在の氏名が異なる場合は、新旧氏名が確認できる戸籍抄本（戸籍個人事項証明）等の原本（コピー不可）を提出してください。
◦6か月以内発行のものを提出してください。

5．科目等履修生登録諸費■ 登録時に必要な諸費［出願時に下表の総計金額＜（D）+（E）＞を納入してください。］
入学検定料（A）
10,000円+

登録料（B）
40,000円

教育充実費（C）+

15,000円

小計（D） <（A）+（B）+（C）>=65,000円※出願時に、上表の入学検定料、登録料、教育充実費（小計65,000円）に授業料（1単位につき5,000円）
を加えた金額（下表総計分）を一括納入してください。
（単位：円）

小計分（D） 単位数

65,000

授業料（E）
1単位につき5,000円

総計（D）+（E）

小計分（D） 単位数

授業料（E）
1単位につき5,000円（D）+（E）

総

計

1

5,000

70,00016

80,000145,000

2

10,00075,0001785,000150,000

3

15,00080,00018

90,000155,000

4

20,00085,00019

95,000160,000

5

25,00090,00020

100,000

165,000

6

30,00095,00021

105,000

170,000

7

35,000100,000

8

40,000105,000

22

110,000

175,000

23

115,000

180,000

945,000110,000

24

120,000

185,000

10
11

50,000115,000

25

125,000

190,000

55,000120,000

26

130,000

195,000

12

60,000125,000

27

135,000

200,000

13

65,000130,000

28

140,000

205,000

14

70,000135,000

29

145,000

210,000

15

75,000140,00030

150,000

215,000

65,000

科目等履修生• 	科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできません。
• 	1年間に履修登録できる単位は、30単位までです。30単位を超える分については、次年度以降にあらためて科目等履修生としての登録手続き（出願）を行ってください。
• 	次年度以降に再度登録手続き（出願）する際も登録料40,000円が必要です。なお、期間を空けずに連続して科目等履修する場合は、入学検定料（10,000円）を免除（納入不要）します。
（期間が空いた場合は、入学検定料は必要。
）※次年度以降の諸費は改定することがあります。
• 	授業料には、1年間の科目修了試験料、レポート添削料などの費用が含まれています。ただし、科目修了試
験の再受験に際しては1科目1回につき2,000円の再試験料が別途必要となります。
• スクーリング受講料（スクーリング受講申請後に納入）は、別途必要となります。
（次ページ参照）• テキスト代は、含まれていません。
（次ページ参照。1科目につき1,000円〜 3,000円程度）【注意事項】
・登録諸費（上表総計金額＜（D）+（E）＞）は、出願書類を送付する前に納入してください。登録諸費納入
後、本学にすべての出願書類が届いた時点で受付け（受理）となります。なお、提出書類に不備がある場
合は、受付け（受理）できませんので注意してください。
・科目等履修不許可の場合は、入学検定料を除いて返金します。
・本学窓口での納入はできません。
（振込手数料は、志願者負担。
）

97

■ 出願辞退時・登録辞退時の返金について
出願辞退時・登録辞退時の返金については、次のとおりとなります。＜※出願辞退・登録辞退については、通信教育部
事務室にお申し出ください（要手続）。※返金にかかる振込手数料は、志願者の負担とします。＞＜登録辞退＞＜出願辞退＞
各履修許可日の
各出願期間
前日まで
最終日より
※2
1週間以内
※1
入学検定料
登録料

（4月入学生）
3月31日まで（10月入学生）
9月30日まで

返金しない
返金する

授業料

＜登録辞退＞履修許可日以降※2

返金する

教育充実費
※1
※2

（4月入学生） 4月1日以降（10月入学生）10月1日以降

返金しない
返金しない
返金する

出願期間については、p.26を参照してください。
履修許可日については、p.26を参照してください。

■ 登録後に必要な学費と諸費用●スクーリング受講料
スクーリング履修科目を受講する際に、登録時に必要な諸費とは別にスクーリング受講料が必要となります。
（※スクーリング受講料は、スクーリング受講申請後に納入。
）
1単位5,000円。ただし、下表の科目は１単位10,000円。

英語コミュニケーションⅠ（1）、英語コミュニケーションⅡ（1）、基礎体育学（1）、理科（2）、体育（1）、音楽（1）、
美術（1）、教科教育法・音楽（2）、教科教育法・図画工作（2）、教科教育法・体育（2）、教科教育法・理科（2）、教科教育法・外国語（英語）（1）、子どもの理解と援助（1）、保育内容（健康）（1）、保育内容（人間関係）（1）、
保 育 内 容（ 環 境 ）（1)、 保 育 内 容（ 表 現 ）（2）、 子 ど も と 健 康（1）
、 子 ど も と 人 間 関 係（1）
、 子 ど も と 環 境（1）、
子 ど も と 言 葉（1）、 子 ど も と 音 楽 表 現（1）
、 子 ど も と 造 形 表 現（1）
、 子 ど も と 身 体 表 現（1）、 子 育 て 支 援（1）、
乳児保育演習（1）、障害児保育論Ⅰ（1）、社会的養護Ⅱ（1）、子どもの健康と安全（1）、子どもの食と栄養（1）、
保育・教職実践演習（幼）（2）、乳児保育特論（1）【（ ）内は、スクーリング単位数】●テキスト代学習に必要となるテキストは、各自で購入（本学大学生協・一般書店等）することになります。
テキストは、１科目につき1,000円～ 3,000円程度となります。
（除く参考文献）●手書き用レポート用紙・レポート提出用封筒等
 科目等履修許可時に本学所定の手書き用レポート用紙（25枚）
・レポート提出用封筒（6枚）
・レポート表紙（20枚）
・レポート添付用報告課題評価票（20枚）を同封します。追加が必要になった場合は、通信教育部事務室で購入してください。
●再試験料
 科目修了試験を受験した結果、「不合格」となった場合、試験を再度受けて「合格」しなければなりません。
再試験を受験する場合は再試験料（１科目１回につき2,000円）が必要となります。

■ 入学後の学費納入方法について
本学では、科目等履修生のスクーリング受講料および科目修了試験再試験料については、「預金口座振替制度」による納入（振替手数料1回につき120円ご本人負担）となります。
「預金口座振替制度」への加入については、履修許可通知に同封する「預金口座振替依頼書・自動払込利用申込書」での手続きとなります。
※	「預金口座振替制度」とは、本学から請求されるスクーリング受講料等を科目等履修生各自の指定金融機
関登録口座より自動的に引き落とすシステムです。
「預金口座振替制度」により、学費等の振込みに伴う時間的負担の軽減を図っています。
		科目等履修終了後には、本契約を解除する必要があります。本契約解除のためには、ご本人から金融機関に書面を提出していただくことになります。ご本人から金融機関への契約解除の届出がない場合でも、長期間本学より請求がなければ、金融機関は本契約が終了したものとして取扱います。
（科目等履修終了後に、本学より科目等履修生各自の指定金融機関登録口座に学費等請求を行うことは一切ありません。
）
98

6．科目等履修生で単位を修得して教員免許状を取得する方法について
教育職員免許法及び教育職員免許法施行規則にしたがって、科目等履修により必要な単位を修得して教員免許状を取得できる場合があります。
次の（1）「教育職員免許法第5条別表第1」により一部不足単位を修得する場合は、まず出身大学に不足する単位をご自身で確認してください。
また、教職経験（在職年数）を利用して（2）「教育職員免許法第6条別表第3」（p.100）〜（5）「教育職員
免許法第6条別表第7」（p.103）の教育職員検定（下枠内参照）により免許状の上進・取得を検討されている場合は、本学出願前に「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」（p.104〜p.106）
を基に、ご自身で教員免許状授与申請をする都道府県教育委員会に修得が必要な科目及び単位数を必ず確認してください。科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
各都道府県教育委員会での履修相談、確認内容に基づいて、履修が必要な科目を「履修届」（「科目等履修生登録票」裏面）に記入してください。
※教員免許状の授与を受けるためには、都道府県教育委員会が定める条件を満たした時点で、修得が必要な科目及び単位数を確認した都道府県教育委員会にご自身で教員免許状授与申請する必要があります。
＝教育職員検定について＝
教育職員検定は、受検者（免許状授与申請者）の①人物、②学力、③実務、④身体について、授与権者（都道府県教育委員会）が行います。大学等で修得した単位については、②学力 として利用できます。
教育職員検定についての詳細は、ご自身で教員免許状授与申請をする都道府県教育委員会にご確認ください。
＜都道府県教育委員会での確認について＞
・勤務年数（在職した学校の属する教育委員会に確認。最低在職年数に達しているか。
）
・‌修得が必要な科目及び単位数（修得しなければならない科目及び単位数については、教員免許状授与申請をする都道府県教育委員会に確認。修得が必要な科目・単位は、都道府県により異なる場合がある。）
なお、教員免許状授与申請は、修得が必要な科目及び単位数を確認した都道府県教育委員会にご自身で行ってください。

（1）教育職員免許法第5条別表第1により一部不足単位を修得する場合

科目等履修生

取得しようとする教員免許状の課程認定（幼稚園、小学校、特別支援学校教員免許課程）を有する大学において教職課程を履修し、教員免許状取得に必要な単位の一部（除く教育実習、教職実践演習、介護等の体験）を取り残して卒業した方が、不足する単位を修得する方法です。
本学出願前に「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」（p.104〜p.106）を基に、ご自身で出身大学等に履修が必要な科目及び単位数を必ず確認してください。
出身大学等での履修相談、確認内容に基づいて、履修が必要な科目を「履修届」（「科目等履修生登録票」
裏面）に記入してください。

■ 取得できる教員免許状
最
大

終
学

学
卒

歴
業

取得できる教員免許状者

幼稚園教諭1種免許状
小学校教諭1種免許状
特別支援学校教諭1種免許状【注意】
教 育実習（含む事前事後指導）、教職実践演習及び介護等の体験は科目等履修生の受講は認めていません。小学校又は幼稚園教育実習（含む事前事後指導）、教職実践演習、介護等の体験の修得が必要な場合は、正科生又は課程正科生として本学に入学する必要があります。特別支援学校教育実習（含む事前事後指導）の単位修得が必要な場合は、「正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程」に入学する必要があります。

99

（2）所
 有教員免許状による在職年数を資格にして上級免許状（2種→1種）を取得する場合（教育職員免許法第6条別表第3による取得＜教育職員検定＞）所有している教員免許状による在職年数を資格にして、上級の教員免許状（2種→1種）を取得する場合は、
教育職員免許法第6条別表第3を根拠として取得します。教育職員免許法第6条は教育職員検定の規定で、別表第3に定める教員としての在職年数（基礎となる2種免許状取得後の勤務年数）とその在職年数に応じた科
目・単位を修得し、検定により教員免許状を取得します。検定は授与権者（都道府県教育委員会）が行います。
本学出願前に「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」（p.105〜p.106）を基に、ご自身で教員免許状授与申請をする都道府県教育委員会に修得が必要な科目及び単位数を必ず確認してくだ
さい。科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
各都道府県教育委員会での履修相談、確認内容に基づいて、履修が必要な科目を「履修届」（「科目等履修生登録票」裏面）に記入してください。
※教員免許状の授与を受けるためには、都道府県教育委員会が定める条件を満たした時点で、修得が必要な科目及び単位数を確認した都道府県教育委員会にご自身で教員免許状授与申請する必要があります。
＜別表第3＞

受けようとする教員免許状

現在所有する
教員免許状

基礎となる各教員免許
現在所有する教員免許状を取得した後、当該学 状を取得した後、大学校において教員として良好な成績で勤務した旨 において修得を必要との実務証明責任者の証明を有することを必要と する最低単位数
する最低在職年数（※ご自身で在職した学校の属す （※修得方法については、ご自る教育委員会にご確認ください。）

幼稚園教諭1種免許状 幼稚園教諭2種免許状
小学校教諭1種免許状 小学校教諭2種免許状

5年

身で所管の都道府県教育委
員会にご確認ください。）

45単位※最低在職年数を超える在職年数があるときは、5単位にその超える在職年数を乗じて得た単位数を最低単位数（45単位）から差し引くことができます。ただし、差し引くことのできる単位は、35単位が限度となります。（12年在職＝7年超過に該当）例）在職年数 8年（3年超過）の場合 45（単位）−5（単位）×3（年）＝30単位修得要
在職年数10年（5年超過）の場合 45（単位）−5（単位）×5（年）＝20単位修得要
在職年数12年（7年超過）の場合 45（単位）−5（単位）×7（年）＝10単位修得要※短期大学卒業者で2種免許状取得後、在職年数が5年未満の場合は、科目等履修では1種免許状は取得できません。基礎資格として学士の学位（大学卒業）が必要となりますので、本学に3年次編入学のうえ、本学卒業と1種免許状取得に必要な科目・単位を修得してください。
出身短期大学で修得した科目については、出身短期大学発行の「学力に関する証明書」に基づいて科目対応で単位認定します。ただし、2種免許状を取得する際に修得した単位は、免許法上の2種免許状を取得するための法定最低単位数までしか単位認定しません。
なお、出身短期大学で「教職実践演習」を未修得で本学3年次編入学する場合、出身短期大学で「教育実習」を修得していても、本学では「教育実習」を科目対応で単位認定しません。
（※詳細はp.58〜p.59を参照してください。
）

100

（3）所有教員免許状による在職年数を資格にして隣接校種の免許状を取得する場合（教育職員免許法第6条別表第8による取得＜教育職員検定＞）所有している教員免許状による在職年数を資格にして、隣接校種の2種免許状を取得する場合は、教育職員免許法第6条別表第8を根拠として取得します。教育職員免許法第6条は教育職員検定の規定で、別表第8に定める教員としての在職年数を満たし、科目・単位を修得し、検定により教員免許状を取得します。検定は授与権者（都道府県教育委員会）が行います。
本学出願前に「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」（p.105〜p.106）を基に、ご自身で教員免許状授与申請をする都道府県教育委員会に修得が必要な科目及び単位数を必ず確認してくだ
さい。科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
各都道府県教育委員会での履修相談、確認内容に基づいて、履修が必要な科目を「履修届」（「科目等履修生登録票」裏面）に記入してください。
※教員免許状の授与を受けるためには、都道府県教育委員会が定める条件を満たした時点で、修得が必要な科目及び単位数を確認した都道府県教育委員会にご自身で教員免許状授与申請する必要があります。
＜別表第8＞

受けようとする
教員免許状基礎となる各教員免許
現在所有する教員免許状を取得した後、当該学 状を取得した後、大学校において教員として良好な成績で勤務した旨 において修得を必要との実務証明責任者の証明を有することを必要と する最低単位数
する最低在職年数（※ご自身で在職した学校の属す （教育職員免許法施行規

現在所有する
教員免許状

る教育委員会にご確認ください。）

則第18条の2の定めによる。詳細次表参照。）

幼稚園教諭2種免許状 小学校教諭普通免許状

3年

6単位

幼稚園教諭普通免許状

3年

13単位

中学校教諭普通免許状

3年

12単位

小学校教諭2種免許状◆ 教育職員免許法施行規則＜令和4年4月改正施行＞（部分抜粋）
第 18 条の２
免許法別表第８に規定する単位の修得方法は、次の表の定めるところによる。
最低修得単位数

幼稚園教諭
2種免許状
小学校教諭
2種免許状

道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目
教科に関する
専門的事項に
関する科目

保育内容の
指導法に
関する科目

各教科の
指導法に
関する科目

道徳の理論
及び指導法

生徒指導の
理論及び方法

小学校教諭
普通免許状

-

6

-

-

-

幼稚園教諭
普通免許状

-

-

10

1

2

-

中学校教諭
普通免許状

-

-

10

-

2

-

教育相談（カウンセ
進路指導及びリングに関する基礎
キャリア教育の的な知識を含む。）
理論及び方法の理論及び方法--

大学が独自に設定する科目

-

科目等履修生受けようとする
免許状の種類有することを必要とする学校の免許状備考
２ 各教科の指導法に関する科目の単位の修得方法は、小学校教諭の２種免許状の授与を受ける場合にあつては、国語等のうち５以上の教科の指導法に関する科目（幼稚園教諭の普通免許状を有する場合にあつては生活、中学校教諭の普通免許状を有する場合にあつてはその免許教科の相当する教科を除く。）についてそれぞれ２単位以上を、中学校教諭の２種免許状又は高等学校教諭の１種免許状の授与を受ける場合にあつては、それぞれ受けようとする免許教科ごとに修得するものとする。

【注意】※教育職員免許法第6条別表第8及び教育職員免許法施行規則第18条の2に定める「大学において修得を必要とする最低単位数」よりも本学開講科目の単位数は多くなります。
（科目の単位を分割して修得することはできません。
）※教育職員免許法第6条別表第8を根拠として小学校教諭2種免許状を取得する場合、教育職員免許法施行規則第18条の2に定める科目区分のうち「生徒指導の理論及び方法」「教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法」「進路指導及びキャリア教育の理論及び方法」にかかる科目については、最低修得単位数は2単位ですが、当該科目区分に定める必要事項をすべて満たすためには、本学では「生徒・進路指導論（初等）」及び「教育相談（初等）」の2科目4単位の修得が必要です。

101

（4）大学卒業者で2種免許状を所有し、1種免許状に上進する場合基礎資格として学士の学位（大学卒業）を有する方で、幼稚園または小学校2種免許状をすでに所有していて、それぞれの1種免許状の授与を受けようとする場合は、教育職員免許法第5条および教育職員免許法施行規則第10条の2を根拠として取得します。1種免許状にかかる単位数のうち2種免許状にかかる単位数はすでに修得したものとみなし、不足する単位数（各欄の1種の単位数から2種の単位数を引いた数）を修得することにより1種免許状を申請することができます。
ご自身で「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」（p.105〜p.106）を参照し、履修が必要な科目及び単位数を確認のうえ、「履修届」（「科目等履修生登録票」裏面）に記入してください。
※教員免許状の授与を受けるためには、居住する都道府県教育委員会にご自身で教員免許状授与申請する必要があります。
◆ 教員職員免許法＜平成31年4月改正施行＞（部分抜粋）
第５条
普通免許状は、別紙第１、第２若しくは第２の２に定める基礎資格を有し、かつ、大学若しくは文部科学大臣の指定する養護教諭養成機関において別表第１、第２若しくは第２の２に定める単位を修得した者又は教育職員検定に合格した者に授与する。
別表第１ （第５条、第５条の２関係）
第1欄
免許状の種類

幼稚園教諭

小学校教諭

第2欄
所要資格

基礎資格

専修免許状

修士の学位を有すること。

１種免許状

学士の学位を有すること。

２種免許状

短期大学士の学位を有すること。

専修免許状

修士の学位を有すること。

１種免許状

学士の学位を有すること。

２種免許状

短期大学士の学位を有すること。

第3欄
大学において修得することを必要とする最低単位数
教科及び教職に関する科目◆ 教育職員免許法施行規則＜令和4年4月改正施行＞（部分抜粋）
第 10 条の 2
幼稚園、小学校、中学校若しくは特別支援学校の教諭、養護教諭若しくは栄養教諭の１種免許状若しくは２種免許状を有する者若しくは高等学校教諭の１
種免許状を有する者又はこれらの免許状に係る所要資格を得ている者が、免許法別表第１、別表第２又は別表第２の２の規定により、それぞれの専修免許状
又は１種免許状の授与を受けようとするときは、これらの別表の専修免許状又は１種免許状に係る第３欄に定める単位数のうちその者が有し又は所要資格を得ている１種免許状又は２種免許状に係る第３欄に定める単位数は、既に修得したものとみなす。
２ 前項の規定の適用を受ける場合（１種免許状を有している者又は１種免許状に係る所要資格を得ている者が専修免許状の授与を受けようとする場合を除く。）の各教科の指導法に関する科目（幼稚園教諭の普通免許状の授与を受ける場合にあつては保育内容の指導法に関する科目。第２０条第１項、第２２条
第３項及び第６６条の８において同じ。
）、教諭の教育の基礎的理解に関する科目等若しくは養護教諭・栄養教諭の教育の基礎的理解に関する科目等（第２２条第３項において「教育の基礎的理解に関する科目等」という。
）、特別支援教育に関する科目、養護に関する科目又は栄養に係る教育に関する科目の単位の修得方法は、第２条から第５条まで、第７条、第９条及び第１０条に規定する授与を受けようとする専修免許状又は１種免許状に係る各科目の単位数から２種免許状に係る各科目の単位数を差し引いた単位数について修得するものとする。
３ 免許法別表第１、別表第２又は別表第２の２の規定により幼稚園、小学校、中学校若しくは特別支援学校の教諭、養護教諭若しくは栄養教諭の専修免許状若しくは１種免許状の授与を受けようとする者又は高等学校教諭の専修免許状の授与を受けようとする者は、それぞれの１種免許状又は２種免許状（高等学校教諭の普通免許状の授与を受けようとする場合にあつては１種免許状）の授与を受けるために修得した科目の単位をこれらの別表の専修免許状又は１種免許状（高等学校教諭の普通免許状の授与を受けようとする場合にあつては専修免許状）に係る第３欄に掲げる単位数に含めることができる。ただし、第２条から第６条、第７条、第９条、第１０条、第１０条の３及び第１０条の４に規定する１種免許状又は２種免許状（高等学校教諭の普通免許状の授与を受けようとする場合にあつては１種免許状）に係る各科目の単位数を上限とする。

102

（5）所
 有教員免許状による在職年数を資格にして特別支援学校教諭2種免許状を取得する場合（教育職員免許法第6条別表第7による取得＜教育職員検定＞）所有している教員免許状による在職年数を資格にして、特別支援学校教諭2種免許状を取得する場合は、
教育職員免許法第6条別表第7を根拠として取得します。教育職員免許法第６条は教育職員検定の規定で、別表第７に定める教員としての在職年数を満たし、科目・単位を修得し、検定により教員免許状を取得します。
検定は授与権者（都道府県教育委員会）が行います。
本学出願前に次ページの「教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表」を基に、ご自身
で教員免許状授与申請をする都道府県教育員会に修得が必要な科目及び単位数を必ず確認してください。科
目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
各都道府県教育委員会での履修相談、確認内容に基づいて、履修が必要な科目を「履修届」（「科目等履修生登録票」裏面）に記入してください。
※教員免許状の授与を受けるためには、都道府県教育委員会が定める条件を満たした時点で、修得が必要な科目及び単位数を確認した都道府県教育委員会にご自身で教員免許状授与申請する必要があります。
＜別表第7＞

受けようとする教員免許状

現在所有する
教員免許状

特別支援学校教諭
1種免許状

特別支援学校教諭
2種免許状

特別支援学校教諭
2種免許状

幼稚園、小学校、中学校又は高等学校の教諭の普通免許状

現在所有する教員免許状を取得した後、特別支援学校の教員（2種免許状の授与を受けようとする場合にあっては、幼稚園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校又は幼保連携型認定こども園の教員を含む。）として良好な成績で勤務した旨の実務証明
責任者の証明を有することを必要とする最低在職年数（※ご自身で在職した学校の属する教育委員会にご確認ください。）

3年Ⓐ基礎となる各教員免許状を取得した後、大学において修得を必要とする最低単位数（詳細次ページの表参照。）（受けようとする免許状に定められていることとなる特別支
援教育領域を担任する教員として在職した年数）

6単位

3年

6単位

科目等履修生103

■ 特別支援学校教諭１種免許状（特別支援教育領域：知的障害者・肢体不自由者・病弱者）開講科目対照表【注意】
教育職員免許法第6条別表第7（前ページ表）の「Ⓐ基礎となる各教員免許状を取得した後、大学において修得を必要とする最低単位数」は、いずれも6単位と定められていますが、下表「Ⓑ免許法施行規則に定める科目区分」の内容をすべて満たすためには、本学開講科目では下表「Ⓒ備考」の必修科目と選択必修科目のすべて（合計18単位）の修得が必要となります。

●教育職員免許法施行規則に定める科目と本学開講科目対照表

20092 知的障害児の心理Ａ

知的障害者

─

1

20093 知的障害児の心理Ｂ

知的障害者

─

20094 知的障害児の生理･病理

知的障害者

─

2

必修

20095 肢体不自由児の心理･生理･病理Ａ 肢体不自由者

知的障害者
病弱者

1

20096 肢体不自由児の心理･生理･病理Ｂ 肢体不自由者

知的障害者
病弱者

1

いずれか
1科目
選択必修

20097 病弱児の心理･生理･病理Ａ

病弱者

知的障害者
肢体不自由者

16 20098 病弱児の心理･生理･病理Ｂ

病弱者

知的障害者
肢体不自由者

1

いずれか
1科目
選択必修

20099 知的障害児教育論ⅠＡ

知的障害者

─

20100 知的障害児教育論ⅠＢ

知的障害者

─

1

いずれか
1科目
選択必修

20101 知的障害児教育論Ⅱ

知的障害者

肢体不自由者
病弱者

2

必修20102 肢体不自由児教育論Ａ

肢体不自由者─1

20103 肢体不自由児教育論Ｂ

肢体不自由者

─

いずれか
1科目
選択必修

20104 病弱児教育論

病弱者─

20105 視覚障害児の心理･生理･病理

視覚障害者

─

20106 聴覚障害児の心理･生理･病理

聴覚障害者

─

20107 視覚障害児教育指導法

視覚障害者

─

20108 聴覚障害児教育指導法

聴覚障害者

─

1

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

20109 発達障害児教育論Ａ

重複・ＬＤ等領域

─1

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

20110 発達障害児教育論Ｂ

重複・ＬＤ等領域

─

第欄

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

第
欄

3

第
欄

4

104

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

心身に障害のある幼児、児童又は生徒についての教育実習

5

3

1

1

必修

1

いずれか
1科目
選択必修

1

1

1
2

必修
1

1

必修
必修

1

本学では、科目等履修生での特別支援学校教育実習の受講を認めていません。
教育職員免許法第6条別表第7を根拠に取得する場合は、教育実習は不要です。

スクーリング

第 欄

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

履修

─

2

授業科目

テキスト
履修

─

特別支援教
育領域に関
する科目

免許状に定
められるこ
ととなる特
別支援教育
領域以外の
領域に関す
る科目

Ⓒ備考

20091 特別支援教育基礎理論

特別支援教育の基礎理論に関する科目

科目
コード

単位

含む領域

心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理に関する科目

2

左記に対応する開設授業科目
中心となる
領域

科目

1

法定最低単位数Ⓑ免許法施行規則に定める科目区分

必修
必修

1

いずれか
1科目
選択必修

7．幼稚園教諭1種免許状 開講科目対照表●教育職員免許法施行規則〈2022年4月改正施行〉に定める科目と本学開講科目対照表
免許法施行規則に定める科目区分

領域に関する専門的事項

法定最低
単位数
2

1

種

各科目に含めることが必要な事項

種

科目区分

左記に対応する開設授業科目

テキスト スクーリング
履修
履修

第２欄

子どもと健康

1

1

人間関係

20174

子どもと人間関係

1

1

環境

20175

子どもと環境

1

1

言葉

20176

子どもと言葉

1

1

20177

子どもと音楽表現

1

1

20178

子どもと造形表現

1

1

20179

子どもと身体表現

1

1

20146

保育内容（健康）

1

1

20147

保育内容（人間関係）

1

1

20148

保育内容（環境）

1

1

20149

保育内容（言葉）2

20150

保育内容（表現）20156

保育内容（総論）

12 16

20000

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム学校運営への対応を含む。)
第３欄

教科及び教職に関する科目

20001

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

教育の基 教育に関する社会的、制度的又は経営
礎的理解 的事項（学校と地域との連携及び学校に関する 安全への対応を含む。)
科目
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び

6

10

教育原理

2

2

教職論

2

20031

教育社会学

2
2

20002

教育心理学

20169

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。）

20034

幼児教育課程論

2

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

20181

教育方法・I CT活用論（初等）

2

20066

幼児理解

2

20065

教育相談（初等）2

第４欄

幼児理解の理論及び方法

4

4①○ 印 科目の5科目すべてを必ず含めて修得が必要な単位数を満たす。
②● 印科目を必ず含めて修得が必要な単位数を満たす。

テキスト履修かスクーリング履
修を選んでください

1

第５欄
第６欄
教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

教育実践 教育実習に関する
教職実践演習
科目

5

5

―

―

―

―

2

2

―

―

―

―

本学では、科目等履修生での教育実習、教職実践演習の受講を認めていません。

大学が独自に設定する科目

2

14 20153

人権教育

2

日本国憲法

2

2

2

テキスト履修かスクーリング履
修を選んでください

体育

2

2

2

テキスト履修かスクーリング履
修を選んでください

外国語コミュニケーション

22

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作

2

2

66

10010
10009
10007
10006

日本国憲法

健康行動学

2

2

10002

英語コミュニケーションⅠ

1

10003

英語コミュニケーションⅡ

1

10008

情報基礎

科目等履修生

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

○
●

2

20026

「健康・人間関係・環境・
言葉・表現」の5領域すべ○ ての修得が必要な場合は、次の①または②のいずれ○ かで修得してください。

○○
2

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

学習の過程

6

備考

20173

保育内容の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）

道徳、総
合的な学
習の時間
等の指導
法及び生
徒指導、
教育相談
等に関す
る科目

授業科目

健康

表現

領域及び
保育内容
の指導法
に関する
科目

単位
科目コード

2

105

8．小学校教諭1種免許状 開講科目対照表●教育職員免許法施行規則〈2022年4月改正施行〉に定める科目と本学開講科目対照表
免許法施行規則に定める科目区分

教科に関する専門的事項

第２欄

教科及び
教科の指
導法に関
する科目

法定最低
単位数
2

1

種

各科目に含めることが必要な事項

種

科目区分

左記に対応する開設授業科目

第５欄
第６欄
教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

106

テキスト スクーリング
履修
履修

20008

国語

2

20011

社会

2

算数

20009

算数

2

理科

20012

理科

生活

20010

生活

2

家庭

20013

家庭

2

外国語

20170

外国語（英語）

2

音楽

20117

音楽

1

1

図画工作

20118

美術

1

1

体育

20014

体育

1

1

20046

教科教育法・国語2

20047

教科教育法・社会2

20048

教科教育法・算数220049

教科教育法・理科

20050

教科教育法・生活20051

教科教育法・音楽

20052

教科教育法・図画工作

20053

教科教育法・家庭

20054

教科教育法・体育

20171

教科教育法・外国語（英語）

16 30

20001
20000

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム学校運営への対応を含む。)

第４欄
6

備考

社会

教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想

第３欄

教科及び教職に関する科目
66

授業科目

国語（書写を含む。）

各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項
教育の基（学校と地域との連携及び学校安全への対礎的理解応を含む。)
に関する
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習
科目
の過程

道徳、総
合的な学
習の時間
等の指導
法及び生
徒指導、
教育相談
等に関す
る科目

単位
科目コード

6

10

教育原理

2

2
2
2
2
2
2
1
2
2

20026

教職論

2

20031

教育社会学

2
2

20002

教育心理学

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解20169

特別支援教育入門（初等）教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。)

20033

教育課程論（初等）2

道徳の理論及び指導法

20154

道徳教育の指導法（初等）2

総合的な学習の時間の指導法

20172

総合的な学習の時間の指導法（初等）2

特別活動の指導法

20155

特別活動の指導法（初等）

2

20181

教育方法・I CT活用論（初等）

2

20134

生徒・進路指導論（初等）

2

20065

教育相談（初等）2

教育の方法及び技術
情報通信技術を活用した教育の理論及び方法

6

10

生徒指導の理論及び方法
進路指導及びキャリア教育の理論及び方法

1
テキスト履修かスクーリン
グ履修を選んでください

1

表下部※印参照

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法

教育実践 教育実習に関する
教職実践演習
科目

5

5

―

―

―

―

2

2

―

―

―

―

大学が独自に設定する科目

2

2

20153

人権教育

2

日本国憲法

2

2

体育

2

2

外国語コミュニケーション

22

数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報
機器の操作

2

2

10010
10009
10007
10006

日本国憲法
健康行動学

2

本学では、科目等履
修生での教育実習、
教職実践演習の受講を認めていません。

2

テキスト履修かスクーリン
グ履修を選んでください

2

テキスト履修かスクーリン
グ履修を選んでください

2

10002

英語コミュニケーションⅠ

1

10003

英語コミュニケーションⅡ

1

10008

情報基礎

2

※教育職員免許法第6条別表第8を根拠として小学校教諭2種免許状を取得する場合、教育職員免許法施行規則第18条の2に定める「教科及び教職に関する科目」第4欄「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」の「生徒指導の理論及び方法」「進路指導及びキャリア教育の理論及び方法」「教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法」にかかる科目については、最低修得単位数は2単位ですが、当該科目区分に定める必要事項をすべて満たすためには、本学では「生徒・進路指導論（初等）」及び「教育相談（初等）」の2科目4単位の修得が必要です。

9．科目等履修生制度を利用しての『保育士試験免除制度について』
保育士試験で行われる筆記試験と実技試験のうち、①幼稚園教諭普通免許状所有者、②社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士資格所有者は、保育士試験出願時に免除申請をすることにより、受験免除となる
試験科目があります。
免除申請により受験免除となる試験科目は、次の①、②のとおりです。
①幼稚園教諭普通免許状所有者
・筆記試験科目「保育の心理学」及び「教育原理」
・実技試験科目「保育実習実技」②社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士資格所有者
・筆記試験科目「社会的養護」、「子ども家庭福祉」及び「社会福祉」
また、「指定保育士養成施設」（本学保育学コース）において筆記試験に対応する科目を科目等履修により修得すれば、上記以外の筆記試験科目についても受験が免除されます。保育士試験出願時の免除申請には、「指定保育士養成施設」（本学通信教育部）が発行する「幼稚園教諭免許所有者保育士試験免除科目専修証明書」（又は「社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士保育士試験免除科目専修証明書」）の提出が必要です。
免除対象科目は、次表①、②のとおりです。
※保育士試験免除制度、保育士試験出願時期についての詳細は、ご自身で保育士試験事務センター（全国保育士養成協議会）のホームページ等を必ず確認してください。
※認定こども園法改正に伴う幼稚園教諭免許状および保育士資格取得の特例制度利用を目的とした科目等履修生については、2024年度以降募集いたしません（本特例制度経過措置期間は2024（令和6）年度末まで）。
【①：幼稚園教諭普通免許状所有者Ⓐ筆記試験科目

社会福祉
子ども家庭福祉
子どもの保健指定保育士養成施設において修得した教科目

単位

科目
コード

授業科目

テキスト スクーリング
履修
履修

20067

社会福祉論

2

子ども家庭福祉20163

子どもと家庭福祉Ⅰ

2

子ども家庭支援論

20164

子どもと家庭支援論

2

子どもの保健20165

子どもの保健2

子どもの健康と安全

20166

子どもの健康と安全

1

20132

子どもの食と栄養

1

保育原理

20122

保育原理

2

乳児保育Ⅰ

20159

乳児保育論

2

乳児保育Ⅱ

20161

乳児保育演習

障害児保育

20072

障害児保育論Ⅰ

子育て支援

20167

子育て支援

社会的養護Ⅰ

20160

社会的養護Ⅰ

社会的養護Ⅱ

20162

社会的養護Ⅱ

1

保育内容総論20156

保育内容（総論）

2

保育内容演習保育実習理論

保育内容の理解と方法

1

1
1

1
1

2
1

20146

保育内容（健康）

1

1

20147

保育内容（人間関係）

1

1
1

20148

保育内容（環境）1

20149

保育内容（言葉）2

20150

保育内容（表現）20177

子どもと音楽表現

20178

子どもと造形表現

20179

子どもと身体表現

科目等履修生

社会的養護Ⓑ本学通信教育部開講科目

社会福祉

子どもの食と栄養 子どもの食と栄養

保育原理の免除対象科目】

2

1
1
1

1
1
1

107

【②：社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士資格所有者 の免除対象科目】Ⓐ試験免除科目

保育原理

教育原理

指定保育士養成施設において修得した教科目

子どもの保健授業科目

テキスト スクーリング
履修
履修

20122

保育原理

2

乳児保育Ⅰ

20159

乳児保育論

2

乳児保育Ⅱ

20161

乳児保育演習

障害児保育

20072

障害児保育論Ⅰ

子育て支援

20167

子育て支援

20001

教育原理 テキスト履修かスクーリング

20000

教育原理 履修を選んでください。

保育の心理学

20022

発達心理学

2

子ども家庭支援の心理学

20157

子ども家庭支援の心理学

2

子どもの理解と援助

20158

子どもの理解と援助

子どもの保健20165

子どもの保健

子どもの健康と安全

20166

子どもの健康と安全

子どもの食と栄養 子どもの食と栄養
保育内容総論保育内容演習保育実習理論

保育内容の理解と方法

保育実習実技

単位

科目
コード

保育原理

教育原理

保育の心理学Ⓑ本学通信教育部開講科目

保育内容の理解と方法

1
1

1
1

2
2

1
2
1

20132

子どもの食と栄養1

20156

保育内容（総論）

2

1

20146

保育内容（健康）

1

1

20147

保育内容（人間関係）

1

1

20148

保育内容（環境）

1

1

20149

保育内容（言葉）2

20150

保育内容（表現）20177

子どもと音楽表現

2
1

1

20178

子どもと造形表現

1

1

20179

子どもと身体表現

1

1

20177

子どもと音楽表現

1

1

20178

子どもと造形表現

1

1

20179

子どもと身体表現11※対応する科目（前表①、②の「Ⓑ本学通信教育部開講科目」）が２科目以上の場合、同一の指定保育士養成
施設で修得することが必要です。＜例：前表②の「Ⓐ試験免除科目」の「子どもの保健」の受験免除を希望する場合
は、「Ⓑ本学通信教育部開講科目」の「子どもの保健」と「子どもの健康と安全」の２科目ともの単位修得が必要。＞※科目等履修許可後に、履修登録科目の変更、追加、取消はできませんのでご注意ください。
注

意

前表①、②の「Ⓐ筆記試験科目（試験免除科目）」に対応する「Ⓑ本学通信教育部開講科目」のすべてに合格すれば、単位認定後の所定の証明書発行申請（本人→本学通信教育部事務室）により「幼稚園教諭免許所有者保育士試験免除科目専修証明書」（又は「社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士保育士試験免除科目専修証明書」）を発行します。単位認定は、レポート返却（合格）、
科目修了試験又はスクー
リングの各結果（合格）通知発送後の 6 月・9 月・12 月・3 月の指定日に行います。
ご自身の学習進捗状況（単位認定状況）により、保育士試験の出願年度・時期が異なりますので、ご注意ください。

108

◆保育士資格を取得するまでの流れ
保育士試験（筆記試験）に対応する科目（単位）を科目等履修により修得

ご自身で保育士試験事務センター（全国保育士養成協議会）に必要書類を揃えて受験申請期間に受験免除申請〔次の①②の書類をご自身で保育士試験事務センターに提出〕①本学発行の「幼稚園教諭免許所有者保育士試験免除科目専修証明書」（又は「社会福祉士、介護福祉士又は精神保健福祉士保育士試験免除科目専修証明書」）※単位認定後に本学通信教育部事務室へ証明書発行申請してください。
②その他、保育士試験事務センターが定める必要書類※必要書類については、ご自身で保育士試験事務センターに確認してください。
※手続き方法の詳細は、ご自身で保育士試験事務センター（全国保育士養成協議会）に必ず確認してください。

「保育士試験合格通知書」が届き次第、保育士登録申請の手続きを行う。
※保育士登録事務処理センターへご自身で保育士登録申請

科目等履修生109

10．科目等履修生開講科目一覧■ 共通教育科目群
単位

科目
コード

科目名

テキスト スクーリング
履修
履修
2

単位

科目
コード

科目名

テキスト スクーリング
履修
履修

10001

日本語表現

10016

社会学

4

10002

英語コミュニケーションⅠ（※1）

1

10017

地理学

4

10003

英語コミュニケーションⅡ（※1）

1

10018

文化人類学

4

10004

英語

10019

数学

4

10005

基礎体育学

1

10020

生物学

4

2

10021

栄養学

2

スクーリング履修…10006

テキスト履修…10007

10008

健康行動学
（※2）

情報基礎

スクーリング履修…10009

テキスト履修…10010

日本国憲法
（※2）

4

2

スクーリング履修…10022

2

テキスト履修…10023

スクーリング履修…100242

テキスト履修…10025

2

10011

文学

4

スクーリング履修…10026

10012

心理学

4

テキスト履修…10027

10013

哲学

4

スクーリング履修…10028

10014

経済学

4

テキスト履修…10029

10015

法学

4

2

多文化社会
（※2）

2

情報と社会
（※2）

2

国際理解教育論
（※2）

2

環境教育論
（※2）

2

2
2
2

※1	
「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」については、2科目とも受講する必要があります。「英語コミュニケーションⅠ」→「英語コミュニケーションⅡ」の順に受講してください。
※2	「健康行動学」「日本国憲法」「多文化社会」「情報と社会」「国際理解教育論」「環境教育論」は、テキスト履修かスクーリング履修を選択してください。

■ 教育学科

専門教育科目群
単位

科目
コード

110

科目名

スクーリング履修…20000

テキスト履修…20001

テキスト スクーリング
履修
履修
教育原理
（※3）

単位

科目
コード

科目名

20050

教科教育法・生活220051

教科教育法・音楽

2

テキスト スクーリング
履修
履修
2
2

20002

教育心理学

2

20052

教科教育法・図画工作

20003

教育哲学

2

20053

教科教育法・家庭

20008

国語

2

20054

教科教育法・体育

20009

算数

2

20065

教育相談（初等）

2

20010

生活

2

20066

幼児理解

2

20011

社会

2

20067

社会福祉論

2

20012

理科

20072

障害児保育論Ⅰ

1

20013

家庭

20073

障害児保育論Ⅱ

2

2
2

2
2
2

20014

体育

1

20075

子どもと人権

2

20017

児童心理学

2

20076

現代保育論

2

20018

幼児心理学

2

20077

西洋教育史

2

20019

学習心理学

2

20078

日本教育史

2

20020

健康心理学

2

20079

社会福祉援助総論

220021

教育臨床心理学420080

子育て相談・支援の理論と実際

2

20022

発達心理学

2

20091

特別支援教育基礎理論

1

20023

社会心理学

2

20092

知的障害児の心理Ａ

1

20024

青年心理学

2

20093

知的障害児の心理Ｂ

20025

家族心理学

2

20094

知的障害児の生理･病理

2

20026

教職論

2

20095

肢体不自由児の心理･生理･病理Ａ

1

20027

幼児教育原理220096

肢体不自由児の心理･生理･病理Ｂ

20028

初等教育原理220097

病弱児の心理･生理･病理Ａ

20029

教育法規

2

20098

病弱児の心理･生理･病理Ｂ

20031

教育社会学

2

20099

知的障害児教育論ⅠＡ

20032

教育方法論

2

20100

知的障害児教育論ⅠＢ

20033

教育課程論（初等）

2

20101

知的障害児教育論Ⅱ

2

20034

幼児教育課程論220102

肢体不自由児教育論Ａ

1

20046

教科教育法・国語

220103

肢体不自由児教育論Ｂ

20047

教科教育法・社会220104

病弱児教育論20048

教科教育法・算数

220105

視覚障害児の心理･生理･病理

20049

教科教育法・理科20106

聴覚障害児の心理･生理･病理

1

2

1

1
1

1
1
1
1
1

1
2
1
1

単位

科目
コード

科目名

テキスト スクーリング
履修
履修
1

単位

科目
コード

科目名

テキスト スクーリング
履修
履修

20107

視覚障害児教育指導法

20160

社会的養護Ⅰ20108

聴覚障害児教育指導法

1

20161

乳児保育演習20109

発達障害児教育論Ａ

1

20162

社会的養護Ⅱ1

20110

発達障害児教育論Ｂ

1

20163

子ども家庭福祉Ⅰ

2

20117

音楽

1

1

20164

子ども家庭支援論

2

20118

美術

1

1

20165

子どもの保健

2

20121

保育者論

2

20166

子どもの健康と安全

20122

保育原理

2

20167

子育て支援

20132

子どもの食と栄養

120168

子ども家庭福祉Ⅱ

20134

生徒・進路指導論（初等）

2

20169

特別支援教育入門（初等）20146

保育内容（健康）120170

外国語（英語）

1
1

2
1
1

1
1
2
1
2

20147

保育内容（人間関係）

1

1

20171

教科教育法・外国語（英語）

1

20148

保育内容（環境）

1

1

20172

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

20149

保育内容（言葉）2

20173

子どもと健康

1

1

20150

保育内容（表現）2

20174

子どもと人間関係

1

1

20153

人権教育

2

20175

子どもと環境

1

1

20154

道徳教育の指導法（初等）

2

20176

子どもと言葉

1

1

20155

特別活動の指導法（初等）

2

20177

子どもと音楽表現

1

1

20156

保育内容（総論）

2

20178

子どもと造形表現

1

1

20157

子ども家庭支援の心理学

2

1

20158

子どもの理解と援助

20159

乳児保育論

1

20179

子どもと身体表現

1

20181

教育方法・I CT活用論（初等）

2

1

2

※3 「教育原理」は、テキスト履修かスクーリング履修を選択してください。


科目等履修生
111

■ 実習について■ 教育実習、介護等の体験および保育実習実施前の「麻疹の免疫を有することの確認」について
本学では、文部科学省および厚生労働省の指導により教育実習、介護等の体験および保育実習を実施する学生について、麻疹の抗体を有していることを事前に確認しています。麻疹の抗体検査を病院等で受検（検査方法は問いません。
）し、「陽性」の検査結果のコピーを実習事前指導（スクーリング）時に提出する必要があります。
（詳
しくは、入学後にお知らせします。
）
なお、検査結果により麻疹の抗体を有していなかった場合（「陰性」又は「擬陽性」）は、すぐに予防接種を受け、抗体検査後に接種した分を含めて予防接種を通算2回接種したことを示す医療機関の証明書等（含む母子手帳）のコピーの提出が必要です。
（過去に予防接種を受けていない場合は、再度麻疹の抗体検査を受検し、「陽性」の検査
結果のコピー提出が必要。
）
教育実習や介護等の体験、保育実習では、麻疹に罹患すると重症化しやすい方々と接する可能性があることからの確認であることにご理解をお願いします。

文部科学省及び厚生労働省からの指導により、本学では学生が教育実習、介護等の体験及び保育実習を行う前に、「麻疹の免疫を持っていること」または「予防接種を受けたこと（通算2回）」の医師による
証明の提出を義務づけています。

1．教育実習（教育学科・児童教育学科で教員免許状取得希望者）
教育実習は教育職員免許法施行規則の規定に基づき、教職を希望する方が学校教育の場において大学で学んだ
知識や理論をいかして、実践的な知識・技能・姿勢等を培うための必修科目です。
本学では、「教育実習」及び「事前・事後指導」＜幼稚園・小学校・特別支援学校＞は4年次配当科目です。
10月入学生に対する配当年次の繰り下げはありません。

■ 単位及び期間
各教員免許状における必要単位と教育実習期間は下表のとおりです。
コース・課程・正科生幼児教育学コース
・課程正科生幼稚園教諭1種免許状
取得コース
・正科生初等教育学コース
・課程正科生小学校教諭1種免許状取得コース
・‌正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程

科

目

名

単位数 配当年次

教育実習（初等）4

教育実習事前・事後指導（初等）1

教育実習（初等）4

教育実習事前・事後指導（初等）1

特別支援学校教育実習2

特別支援学校教育実習事前事後指導

1

教育実習先

実習期間

4

幼稚園

4週間

4

小学校

4週間

4

特別支援学校2週間• 小学校又は幼稚園教員免許状（1種又は2種）の課程認定を受けた大学・短期大学において小学校又は幼稚園教員免許状取得に必要な「教育実習」と「教職実践演習」の単位を修得している場合（本学入学コースで取得を希望される教員免許状と同じ校種の課程認定に限る）のみ、当該大学・短期大学が発行する「学力に関する証明書」に基づいて、本学の「教育実習」と「教職実践演習」の単位として、入学許可時に限り科目対応で単位認定します。
（※出身大学・短期大学で「教職実践演習」を修得していない場合は、「教育実習」を修得していても単位認定しません。詳しくは、p.58〜p.59を参照してください。
）• 実習は連続した4週間（特別支援学校は2週間）で行うこととし、分割しての実施は認められません。
•実 習開始は、事前指導（スクーリング）の受講後になります。

112

■ 実習時期と単位認定日
入学時期

事前指導スクーリング

4月

4年次4月下旬〜5月上旬

10月

実習受講資格判定後3年次9月下旬

※

実習時期

単位認定日

4年次6月〜12月

4年次3月（指定日）

4年次10月〜翌年6月

4年次9月（指定日）※「教育実習事前・事後指導（初等）」の配当年次は4年次ですが、10月入学生の事前指導（スクーリング）は3年次9月下旬に行います。

■ 実施方法
教育実習先は、正科生幼児教育学コースおよび課程正科生幼稚園教諭1種免許状取得コースの場合は幼稚園、正科生初等教育学コースおよび課程正科生小学校教諭1種免許状取得コースの場合は小学校での教育実習となります。
なお、小学校または幼稚園教諭1種免許状を副免履修で取得する場合の教育実習は、入学コースの校種での実習のみとなります。
本学では、教育実習校園は一部の地域（下枠内参照）を除き、各自で出身校園等を実習実施予定前学年に自己開拓し、確保する必要があります。自己開拓を行う時期・方法等については、所定の手続きを行った学生に、本学から教育実習に関する書類を送付します。本学からの指導に従って、学生自身が出身校園や最寄の学校園等へ訪問のうえ交渉し、内諾を得ることになります。
特別支援学校教育実習については、本学からの指導に従っての依頼手続きとなります。
なお、一部の地域（下枠内参照）の公立学校園では、特別な申請手続きが必要となり、個々で実習校園を確保（自己開拓）することができません。
実習依頼の手続き方法についての詳細は、入学後にお知らせしますが、入学後早い時期に教育実習受講までの学習計画をたて、教育実習校園の確保をすることが必要です。年齢が高くなるにしたがい実習校園の確保が困難な場合もあります。こうした状況を踏まえたうえで、実習校園は、各自の責任において確保することになりますので、あらかじめご了承ください。

神戸市、明石市（小のみ）、姫路市、尼崎市、豊中市（小のみ）、名古屋市、愛知県下、高松市、下関市、福岡市（小のみ）、横浜市の公立小学校・幼稚園について
上枠内の地域については、原則として、当該市立学校園の出身者であることが条件となり、実習前年度に手続きが必要になります。また、受け入れにあたって一定の条件が付加されます。
本学から各市教育委員会を通して実習を依頼し、各市教育委員会により実習校園が配当されますので、各自の出
身校園とは限りません。
（自己開拓はできません） ※上枠内の地域以外にも特別な手続きを必要とする地域があります。

実習について【注意】①教員採用候補者選考試験の受験（予定）者以外は、教育実習を受け入れない地域があります。また、事前に教育委員会主催の研修会等への出席が義務付けられている場合もあります。
②教員採用候補者選考試験受験資格年齢を過ぎている方（または接近している方）は、実習校園の確保が困難な場合があります。
③母子の健康を最優先としますので、妊娠している方の教育実習の受講は認めていません。
④勤務校園（教諭・講師・事務職員・介助員・アルバイト等も含まれる）における教育実習は、認めていません。
⑤幼稚園教育実習を認定こども園で実施する場合は、「幼保連携型認定こども園」または「幼稚園型認定こども園」の幼稚園としての機能を担う部分において教育実習を行わなければなりません。

113

■「特別支援学校教育実習」について「特別支援学校教育実習」では、実習受講予定2年前から本学からの指導に従って、実習校確保の手続きが必要になります。特別支援学校の実習受け入れ状況等は次のとおりとなります。
（1）
兵庫県内の特別支援学校での教育実習受け入れ状況について①幼稚園・小学校と比較して、特別支援学校の学校数が少ないため、教育実習の受け入れについては、制限を受けることが多くなります。
②本学の特別支援学校教諭1種免許状の領域は、知的障害者・肢体不自由者・病弱者であり、実習はその障害種別の特別支援学校でのみ行うことになります。
（視覚・聴覚特別支援学校＜盲学校・ろう学校＞では実習できません。
）③年間の教育実習受け入れ人数を限定している場合が多くあります。
④教育実習受け入れに際して、「地元出身（その市に在住・校区内に在住、校区内の高校の卒業生等）に限る」とする場合が多くあります。
⑤実習は特別支援学校から指定された日程で行うことになります。実習生の事情で実習期間を指定することはできません。
（2）
兵庫県外の特別支援学校での教育実習受け入れ状況について
上記の兵庫県内と同様に制限を受ける場合が多くありますが、地域によってそれぞれ状況が異なります。
（3）
教育実習にあたっての留意事項①実習の時期・日程は特別支援学校から指定されます。この際、実習生の事情で実習期間を指定することはできません。
②実習を希望する特別支援学校に断られた場合、他の地域の特別支援学校で実習することになります。その場
合、現地に宿泊先を確保して実習を行う可能性があります。
（費用自己負担）■ 実習委託料（実費）
教育実習委託料として、幼稚園・小学校では20,000円程度、特別支援学校では10,000円程度が必要になります。なお、実習委託料は、実習先に本学から支払いますので、実習開始後に途中で実習を取り止めても返金（一部返金）はできません。

■ 教育実習受講資格
教育実習を受講するためには、教職又はこれに関連する職種に就くことを希望していることと、実習実施予定前
学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに本学が定める次の要件を（修得科目・単位等の規定）を充足することが必要です。
〔注意〕◦教育実習受講資格を得るためには、綿密な学習計画を立てて学習をすすめていくことが重要です。

①【幼稚園】教育実習（初等）1年次入学生については、次の（a）
（b）
（c）
（d）
（e）のすべてを満たす必要があります。
（ａ）
	実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教育科目群あわせて87単位以上修得していること。
（ｂ）
	
「教職論」
「教育心理学」「教育社会学」「幼児教育課程論」「保育内容（言葉）」「教育方法・ICT活用論（初等）」「幼児理解」「教育相談（初等）」のうち6科目以上修得していること。
（ｃ）
	「保育内容（健康）」「保育内容（人間関係）」「保育内容（環境）」「子どもと健康」「子どもと人間関係」「子どもと環境」「子どもと言葉」「子どもと音楽表現」「子どもと造形表現」「子どもと身体表現」のうち5科目以上修得していること。
（ｄ）
	「教育原理」「特別支援教育入門（初等）」「保育内容（表現）」のうち1科目以上修得していること。
（ｅ） 実習実施学年に事前指導（スクーリング）を受講していること。

114

3年次編入学生（含む課程正科生）については、次の（a）（b）（c）（d）のすべてを満たす必要があります。
（ａ）
	実習実施予定前学年末（3年次＜入学1年目＞の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教
育科目群あわせて87単位以上修得（含む編入学時認定単位）していること。＜課程正科生は、課程正科生として本学入学後に25単位以上修得していること。
＞
（ｂ）
	
「教職論」
「教育心理学」「教育社会学」「幼児教育課程論」「保育内容（言葉）」「教育方法・ICT活用論（初等）」「幼児理解」「教育相談（初等）」のうち５科目以上修得していること。
（ｃ）
	「教育原理」「特別支援教育入門（初等）」「保育内容（健康）」「保育内容（人間関係）」「保育内容（環境）」「保育内容（表現）」「子どもと健康」「子どもと人間関係」「子どもと環境」「子どもと言葉」「子どもと音楽表現」「子どもと造形表現」「子どもと身体表現」のうち7科目以上修得していること。
（ｄ） 実習実施学年に事前指導（スクーリング）を受講していること。

②【小学校】教育実習（初等）1年次入学生については、次の（a）（b）（c）（d）のすべてを満たす必要があります。
（ａ）
	実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教育科目群あわせて87単位以上修得していること。
（ｂ）
	
「教職論」
「教育心理学」「教育社会学」「教育課程論（初等）」「教科教育法・国語」「教科教育法・社会」「教科教育法・算数」「教科教育法・生活」「教科教育法・家庭」「教科教育法・外国語（英語）」「道徳教
育の指導法（初等）」「総合的な学習の時間の指導法（初等）」「特別活動の指導法（初等）」「教育方法・
ICT活用論（初等）」「生徒・進路指導論（初等）」「教育相談（初等）」のうち13科目以上修得している
こと。
（ｃ）
	
「教育原理」「特別支援教育入門（初等）」「教科教育法・理科」「教科教育法・音楽」「教科教育法・図画工作」「教科教育法・体育」のうち３科目以上修得していること。
（ｄ） 実習実施学年に事前指導（スクーリング）を受講していること。
3年次編入学生（含む課程正科生）については、次の（a）（b）（c）（d）のすべてを満たす必要があります。
（ａ）
	実習実施予定前学年末（3年次＜入学1年目＞の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教
育科目群あわせて87単位以上修得（含む編入学時認定単位）していること。＜課程正科生は、課程正科生として本学入学後に25単位以上修得していること。
＞
（ｂ）
	
「教職論」
「教育心理学」「教育社会学」「教育課程論（初等）」「教科教育法・国語」「教科教育法・社会」「教科教育法・算数」「教科教育法・生活」「教科教育法・家庭」「教科教育法・外国語（英語）」「道徳教
育の指導法（初等）」「総合的な学習の時間の指導法（初等）」「特別活動の指導法（初等）」「教育方法・
ICT活用論（初等）」「生徒・進路指導論（初等）」「教育相談（初等）」のうち９科目以上修得しているこ
と。
（ｃ）
	
「教育原理」「特別支援教育入門（初等）」「教科教育法・理科」「教科教育法・音楽」「教科教育法・図画工作」「教科教育法・体育」のうち２科目以上修得していること。
（ｄ） 実習実施学年に事前指導（スクーリング）を受講していること。

③ 特別支援学校教育実習
正科生1年次入学初等教育学コース＋特別支援学校教諭1種免許状取得課程入学生については、次の（a）（b）（c）（d）のすべてを満たす必要があります。

実習について（ａ）
	実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教育科目群あわせて87単位以上を修得していること。
（ｂ） 実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに基礎となる教員免許状取得に必要な教育実習受講要件を満たしていること。
（ｃ）
	「特別支援教育基礎理論」「知的障害児の心理A」「知的障害児の生理・病理」「肢体不自由児の心理・生理・病理A」「病弱児の心理・生理・病理A」「知的障害児教育論ⅠA」「肢体不自由児教育論A」「病弱児教育論」のうちから5科目以上を修得していること。
（ｄ） 実習実施学年に事前指導（スクーリング）を受講していること。

115

■ 教育実習受講の不許可
実習実施予定前学年末において、教育職員免許法第5条第1項第3号から第6号までに定める次の（ア）（イ）（ウ）（エ）に該当する者は、幼稚園教育実習、小学校教育実習、特別支援学校教育実習の受講及び各実習事前指導スクーリングの受講は認められません。
（ア） 禁錮以上の刑に処せられた者。
（イ）
 教育職員免許法第10条第1項第2号又は第3号に該当することにより免許状がその効力を失い、当該失効の日から3年を経過しない者。
（ウ） 教育職員免許法第11条第1項から第3項までの規定により免許状取上げの処分を受け、当該処分の日か
ら3年を経過しない者。
（エ） 日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者。

10月入学生の「教育実習（初等）【幼稚園教育実習又は小学校教育実習】」および
「教職実践演習（幼・小）」に係る特記事項
10月入学生の「教育実習（初等）【幼稚園教育実習又は小学校教育実習】」については、実習実施予定前学年の12
月指定日までに「実習希望届」を提出した方に対し、本学実習受講資格判定を実習実施予定前学年の9月中旬に行います。実習受講資格判定で許可された場合に限り、実習実施予定前学年の9月下旬開講（予定）の事前指導（スクーリング）を受講することができます。
10月入学生の教育実習時期は、実習実施学年（4年次）の10月～翌年6月の間の連続した4週間としています。当該期間で実習を受け入れていただけるよう本学からの指導に従って自己開拓、または本学を通して教育委員会への手続きをする必要があります。
ただし、受け入れ先である実習校園の事情や教育委員会からの配当により、実習期間が9月に開始し、10月にかかる期間に指定された場合で、同年9月卒業・修了予定の場合は、在学期間を延長して、「教育実習（初等）」受講後に「教職実践演習（幼・小）」（スクーリング）を受講しなければなりません。このため、教員免許状取得までの期間が、課
程正科生（必要科目・単位の修得による修了）については少なくとも半年間、正科生（卒業）については１年間延期
されることとなります。
なお、「教育実習（初等）」および「教育実習事前・事後指導（初等）」、「教職実習演習（幼・小）」のみが未修得で、上記の事情（実習校園の事情や教育委員会からの配当）により在学期間を延長した場合に限り、在学期間を延長した
際の授業料、教育充実費については全額免除します。ただし、実習委託料（実費）及び「教職実践演習（幼・小）」スクー
リング受講料は必要になります。
ご不明な点は、事前に本学通信教育部事務室にお問い合わせください。

116

■ 教育実習の流れ
入学許可

履修登録
（教員免許状必修科目含む）※3年次編入学生（含む課程正科生）は入学直後に「実習希望届」提出となりますので注意してください。

※「実習希望届」の提出

教育実習依頼関係書類の受領

特別地域（一括申請）

各自で希望校・園へ実習依頼（内諾）
地域ごとに特別手続き

実習実施予定前学年

一般地域（自己開拓）

内諾書を通信教育部事務室へ送付

教育実習事前指導（スクーリング）
受講申請

実習実施予定前学年末※ 実習受講資格判定

実習受講許可通知（本学 学生）※本学が定める最終期限があります。

教育実習事前指導（スクーリング）
受講

「教育実習
（初等）
【幼稚園教育実習又は小学校教育実習】（4 週間）」「特別支援学校教育実習」（2 週間）

実習実施学年

習開始は、事前指導（スクーリング）受講後に【 実なります。
】

実習について教育実習記録等を通信教育部事務室に提出

幼稚園又は小学校での教職（実務）経験がある方の教育実習単位について幼稚園又は小学校の教員免許状を取得する場合の教育実習の単位は、幼稚園（含む特別支援学校の幼稚部）、小学校（含む義務教育学校の前期課程、特別支援学校の小学部）又は幼保連携型認定こども園において教員として勤務経験がある場合、経験年数1年について1単位の割合で、「保育内容の指導法に関する科目」又は「教諭の教育の基礎的な理解に関する科目等」（教育実習を除く）の単位を修得することにより、これに替えることができます。
（教育職員免許法施行規則第2条、表の備考9）該当される方は、本学出願前に各都道府県教育委員会で履修が必要な科目及び単位数をご自身で確認してください。
なお、本学科目表に規定する履修条件に従って必要な科目・単位を修得する以外の方法により教員免許状取得を希望される場合、本学では履修相談等には応じかねます。ご自身の責任と判断のもとで履修及び免許状授与申請を行っていただくことになりますので、あらかじめご了承ください。
117

2．介護等の体験（教育学科・児童教育学科で小学校教員免許状取得希望者）
本学通信教育部に正科生又は課程正科生として入学（教育職員免許法第5条別表第1適用）して、小学校の教員免許状を取得する場合は、「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」及び「同法律施行規則」により、「介護等の体験」の受講が必要です。
本学では「介護等の体験」は3年次配当科目です。10月入学生に対する配当年次の繰り下げはありません。

■「介護等の体験」とは「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上を図り、義務教育の一層の充実を期する観点から、小学校又は中学校の教諭の普通免許状の授与を受けようとする者に、障害者、高齢者等に対する介護・介助、これらの者との交流等の体験（介護等の体験）」（特例法第1条）を必要とするもので、特別支援学校または社会福祉施設その他の施設において行われるものです。
※母子の健康を最優先としますので、妊娠している方の「介護等の体験」の受講は認めていません。

「介護等の体験」の内容および日数 体験は介護、介助のほか、障害者等の話相手、散歩の付添いなどの交流体験、あるいは掃除や洗濯といった受入施設の職員に必要とされる業務の補助など、幅広い体験が想定されています。体験の日数は7日間と定められており、その内訳は、社会福祉施設5日間、特別支援学校2日間が望ましいとされています。

事前指導（スクーリング）の受講
 本学では、「介護等の体験」を受講するうえでの心構えや注意事項について指導をするために、体験前に事前指導（スクーリング）の受講を必修としています。

■「介護等の体験」のための手続き
申込手続き
 「介護等の体験」の手続きは、「介護等の体験希望届」（※希望届の提出時期は、下表参照。
）提出者からの申込みを本学が取りまとめ、社会福祉施設等での体験は「都道府県社会福祉協議会」、特別支援学校での体験は「都道府県教育委員会」に、各々が定めている規定・受付期間に基づいて手続きをします。個人での依頼は認められません。

【本学における体験スケジュール等】
希望届提出時期

事前指導スクーリング
受講時期

体験時期

体験地域

前期
申込み

体験実施
希望前年の10月

実施年の4月

5月～（各都道府県によって異なる）

在住都道府県または兵庫県

後期
申込み

体験実施
希望年の6月

実施年の9月10月〜2月兵庫県内のみ体験期間・施設
 上記の申込み手続きにより都道府県社会福祉協議会・教育委員会が調整を行い、受入施設・期間が各自に配当されます。一部の地域では希望施設・時期等の調整を行いますが、必ずしも希望どおりには、配当されません。
配当された施設・期間で体験を行う必要があります。
なお、体験は社会福祉施設・特別支援学校ともに、原則として平日8時頃〜17時頃となります。

体験費（実費）
 「介護等の体験」に係る費用として11,000円程度が必要になります。なお、体験費は、申込後すぐに各社会福祉協議会及び各教育委員会に本学から支払いますので、本人からの申込後に取り止めた場合でも体験費は必要です。再度、手続きを行う際にも、あらためて体験費が必要となります。

118

■「介護等の体験」の流れ「介護等の体験調査票」提出（出願時）「介護等の体験希望届」の提出

実施要項・申請書類

本学より学生へ送付

通信教育部事務室へ申請書類提出

各都道府県
社会福祉協議会へ
本学より一括申請「介護等の体験（事前指導）」スクーリング受講申請

各都道府県
教育委員会へ
本学より一括申請「介護等の体験（事前指導）」スクーリング受講
社会福祉協議会
受入調整

教育委員会
受入調整

決定通知（本学→学生）

決定通知（本学→学生）

社会福祉施設で体験 5 日間実施

特別支援学校で体験 2 日間実施

「介護等の体験」合計 7 日間終了後「体験記録」・「終了証明書」を通信教育部事務室へ提出■「介護等の体験」が免除される方1）	小学校または中学校の教諭の普通免許状をすでに取得している方。（授与条件に「免許法第5条」と記載のあるものに限る。）
2）	｢小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律施行規則」第3条
第1項関係（介護等の体験を免除する者）に該当する方。

実習について①以下の免許・資格を受けている方。
･ 保健師、助産師、看護師、准看護師の免許･ ‌盲学校、聾学校、養護学校または特別支援学校の教員の免許（授与条件に「免許法第5条」と記載のあるものに限る。）･ 理学療法士、作業療法士の免許･ 社会福祉士、介護福祉士の資格･ 義肢装具士の免許②身体上の障害により介護等の体験を行うことが困難な者として文部科学省令で定める者は、身体障害者福祉法第4条に規定する身体障害者のうち、同法第15条第4項の規定により交付を受けた身体障害者手帳に、障害の程度が1級から6級である者として記載されているものとすること。（省令第3条第2項関係）
3）1998（平成10）年3月31日以前から現在にいたるまで大学学籍を有している方。
＜大学学籍を有している方：学部生、大学院生、科目等履修生いずれでもよい。
＞※本学通信教育部に正科生又は課程正科生として入学（教育職員免許法第5条別表第1適用）して、小学校教員免許状の取得を希望する方は、「介護等の体験」が必要、不要にかかわらず、出願時に「介護等の体験調査票」（本学所定用紙）と、それに伴う書類の提出が必要です。

119

■ 介護等の体験受講の不許可「介護等の体験希望届」提出時において、教育職員免許法第5条第1項第3号から第6号までに定める次の（ア）（イ）（ウ）（エ）に該当する者は、介護等の体験の受講及び事前指導スクーリングの受講は認められません。
（ア） 禁錮以上の刑に処せられた者。
（イ）
 教育職員免許法第10条第1項第2号又は第3号に該当することにより免許状がその効力を失い、当該失効の日から3年を経過しない者。
（ウ） 教育職員免許法第11条第1項から第3項までの規定により免許状取上げの処分を受け、当該処分の日か
ら3年を経過しない者。
（エ） 日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者。

3．保育実習（教育学科保育学コースで保育士資格取得希望者）
保育実習の目的は、大学で習得した教科全体の知識や技能を基礎とし、これらを総合的にとらえ、実践に応用する力を養うため児童や保育者との直接な関わりを体験することにより、保育の理論と実践の関係を習熟することにあります。
10月入学生に対する配当年次の繰り下げはありません。
※母子の健康を最優先としますので、妊娠している方の保育実習の受講は認めていません。

■ 単位及び時間数
科目名

単位数 配当年次

実習先

実習時間数・日数

事前事後指導（必修）保育実習 Ⅰ A（保育所）

2

3年

保育所①

80時間以上かつ10日間以上 「保育実習指導ⅠA（保育所）」＜1単位＞

保育実習Ⅱ（保育所）

2

3年

保育所①

80時間以上かつ10日間以上 「保育実習指導Ⅱ（保育所）」＜1単位＞

保育実習 Ⅰ B（施設）

2

4年

施 設②

80時間以上かつ10日間以上 「保育実習指導ⅠB（施設）」＜1単位＞※「保育実習ⅠA（保育所）」「保育実習指導ⅠA（保育所）」「保育実習Ⅱ（保育所）」「保育実習指導Ⅱ（保育所）」「保育実習ⅠB（施設）」「保育実習指導ⅠB（施設）」のすべての実習単位及び実習指導単位を修得しなければなりません。
※各実習は連続した10日間で行うこととし、分割しての実習は認められません。
保育所①…保育所（公立・私立の認可施設のみ）又は幼保連携型認定こども園或いは小規模保育A・B型及び事業所内保育事業
施 設②…乳児院、母子生活支援施設、障害児入所施設、児童発達支援センター、障害者支援施設、指定障害福祉サービス事業所（生活介護、自立訓練、就労移行支援又は就労継続支援を行うものに限る）、児童養護施設、児童心理治療施設、児童自立支援施設、児童相談所一時保護施設又は独立行政法人国立重度知的障害者総合施設のぞみの園■ 実習時期と単位認定日
入学時期

事前指導スクーリング

実習時期

単位認定日

4月

実習学年4月中旬〜5月上旬

実習学年6月〜12月

実習学年3月（指定日）

10月

実習学年10月

実習学年11月〜翌年6月

実習学年9月（指定日）■ 実習施設本学で紹介する保育所・施設での実習を原則としますが、実習場所、実習先受入人数、日程等によりご自身の希望どおりにならないこともあります。その場合は、本学からの指導に従ってご自身で実習先を開拓し、確保する必要があります。また、兵庫県以外での実習を希望する場合も、本学からの指導に従ってご自身で実習先を開拓し、確保することになります。
なお、勤務先及びご家族（親・子など）が勤務・入所している保育所又は施設における実習は、実習効果の観点から認めていません。

120

■ 実習委託料（実費）
保育実習ⅠA・保育実習Ⅱ・保育実習ⅠBの実習委託料として、合計30,000円程度が必要になります。
なお、実習委託料は、実習先に本学から支払いますので、実習開始後に途中で実習を取り止めても返金（一部返金）はできません。

■ 保育実習受講資格
保育実習を受講するためには、保育士又はこれに関連する職種に就くことを希望していることと、各実習実施予
定前学年末（本学が定める最終期限）までに本学が定める下の要件（修得科目・単位等の規定）を充足することが必要です。
① 保育実習ⅠA（保育所）
・保育実習Ⅱ（保育所）＜3年次配当科目＞
次の（a）
（b）
（c）のすべてを満たす必要があります。
（a）	実習実施予定前学年末（2年次の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群・専門教育科目群あわせて62単位以上修得していること。
（b）「保育原理」
	「教育原理」「保育者論」「子ども家庭支援の心理学」「子どもの理解と援助」「社会的養護Ⅰ」「幼児教育課程論」「保育内容（表現）」「乳児保育論」「乳児保育演習」「社会的養護Ⅱ」「幼児教育原理」「子どもと健康」「子どもと人間関係」「子どもと環境」「子どもと言葉」のうち10科目以上を修得して
いること。
（c）
	実習実施学年に「保育実習指導ⅠA（保育所）」及び「保育実習指導Ⅱ（保育所）」事前指導（スクーリング）を受講していること。
② 保育実習ⅠB（施設）＜4年次配当科目＞
次の（a）
（b）
（c）
（d）のすべてを満たす必要があります。
（a）「保育実習ⅠA（保育所）
	
」「保育実習指導ⅠA（保育所）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」「保育実習指導
Ⅱ（保育所）」を修得済みであること。
（b）	実習実施予定前学年末（3年次の本学が定める最終期限）までに共通教育科目群及び専門教育科目群あわせて93単位以上を修得していること。
（c）「社会福祉論」
	「子ども家庭福祉Ⅰ」「発達心理学」「子どもの保健」「子どもの健康と安全」「子どもの食と栄養」「子ども家庭支援論」「保育内容（健康）」「保育内容（人間関係）」「保育内容（環境）」「保育内容（言葉）」「障害児保育論Ⅰ」「子育て支援」「子ども家庭福祉Ⅱ」「障害児保育論Ⅱ」のう
ち７科目以上を修得していること。
（d）実習実施学年に「保育実習指導ⅠB（施設）」事前指導（スクーリング）を受講していること。

■ 保育実習受講の不許可

実習について実習実施予定前学年末において、児童福祉法第18条の5第1項第1号から第5号までに定める次の（ア）
（イ）
（ウ）
（エ）
（オ）に該当する者は、保育実習ⅠA、保育実習ⅠB、保育実習Ⅱ、保育実習指導ⅠA、保育実習指導Ⅰ
B及び保育実習指導Ⅱの受講は認められません。
（ア） 心身の故障により保育士の業務を適正に行うことができない者として内閣府令で定めるもの。
（イ）
 禁錮以上の刑に処せられた者。
（ウ）
 児童福祉法の規定その他児童の福祉に関する法律の規定であって政令で定めるものにより、罰金の刑に処せられ、その執行を終わり、又は執行を受けることがなくなった日から起算して3年を経過しない者。
（エ） 児童福祉法第18条の19第1項第2号もしくは第3号又は第2項の規定により登録を取り消され、その取消しの日から起算して3年を経過しない者。
（オ）
 国家戦略特別区域法（平成25年法律第107号）第12条の5第8項において準用する第18条の19第1項
第2号もしくは第3号又は第2項の規定により登録を取り消され、その取消しの日から起算して3年を経過し
ない者。

121

■ 保育実習の流れ
入学許可

履修登録

実習先＜「保育実習ⅠA（保育所）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」＞の選定※②
実習先＜「保育実習ⅠA（保育所）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」＞決定の手続き「保育実習指導ⅠA（保育所）」及び「保育実習指導
Ⅱ（保育所）」事前指導（スクーリング）受講申請「実習希望届」※①＜「保育実習ⅠB（施設）」＞の提出

「保育実習ⅠＢ」実習実施予定前学年（３年次）「保育実習ⅠＡ」及び「保育実習Ⅱ」実習実施学年（３年次）

実習実施予定前学年末※③ 実習受講資格判定

実習受講許可通知（本学 学生）※①「実習希望届」は、実習（希望）前学年に提出。

「保育実習ⅠＡ」及び「保育実習Ⅱ」
実習実施予定前学年（２年次）「実習希望届」※①＜「保育実習ⅠA（保育所）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」＞の提出「保育実習指導ⅠA（保育所）」及び「保育実習指導
Ⅱ（保育所）」事前指導（スクーリング）受講※④「保育実習ⅠA（保育所）」80時間以上かつ10日間以上及び「保育実習Ⅱ（保育所）」80時間以上かつ10日間以上「保育実習ⅠA（保育所）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」
実習記録等を通信教育部事務室に提出

※③
※④

122

 習先（「保育実習ⅠA（保育所）」
実
・「保育実習ⅠB（施設）」及び「保育実習Ⅱ（保育所）」）の選定については、兵庫県以外での実習を希望する場合は、原則として自己開拓（本学からの指導に従って）となります。
本学が定める最終期限があります。
実習開始は、事前指導（スクーリング）受講後になります。

実習先＜「保育実習ⅠB（施設）」＞決定の手続き「保育実習指導ⅠB（施設）」事前指導（スクーリング）受講申請
実習実施予定前学年末※③ 実習受講資格判定

実習受講許可通知（本学 学生）「保育実習指導ⅠB（施設）」事前指導（スクーリング）受講「保育実習ⅠＢ」
実習実施学年（４年次）※②

実習先＜「保育実習ⅠB（施設）」＞の選定※②※④「保育実習ⅠB（施設）」80時間以上かつ10日間以上「保育実習ⅠB（施設）」実習記録等を
通信教育部事務室に提出

副免履修■ 副免履修について
教育学科（児童教育学科）では、入学したコースで取得できる教員免許状または資格のほかに、さらに他の教員免許状（幼稚園または小学校）の取得をめざすことができます。
1年次入学生は進級前に、3年次編入学生・課程正科生は出願時に「副免履修願」を提出して、以下の科目を追加履修登録する必要があります。
なお、「副免履修」には資格登録料（50,000円）及びスクーリング受講料が別途必要となります。資格登録料
は、教員免許状・資格取得に必要な科目・単位を履修登録するのに必要となります。履修登録完了後に「副免履修」を取り止めても、資格登録料の返金・他の学費等への振り替えなどはできませんので、あらかじめご了承ください。

■教育学科（児童教育学科）幼児教育学コース及び課程正科生 幼稚園教諭1種免許状取得コースの方が、副免履修で小学校教諭1種免許状を取得する場合の追加科
目及び追加費用について
科目名

単位

配当

テキスト スクーリング
履修
履修 年次

履修

備考

条件

国語

2

2

選必

a

算数

2

2

選必

a

生活

2

2

選必

a

社会

2

2

選必

a

2

選必

a

理科

2

教科及び教職に関する科目

家庭

2

2

選必

a

外国語（英語）

2

2

選必

a

体育

1

1

1

選必

b

音楽

1

1

1

選必

b

美術

1

1

1

選必

b

教科教育法・国語22

必修

教科教育法・社会22

必修

教科教育法・算数

2

2

必修

3

必修

2

必修

教科教育法・理科
教科教育法・生活22

教科教育法・音楽

2

3

必修

教科教育法・図画工作

2

3

必修

2

必修

2

3

必修

1

3

必修

教科教育法・家庭

2

教科教育法・体育
教科教育法・外国語（英語）1

教育課程論（初等）

2

3

必修

道徳教育の指導法（初等）

2

3

必修

総合的な学習の時間の指導法（初等）

2

2

必修

特別活動の指導法（初等）

2

3

必修

生徒・進路指導論（初等）

2

3

必修

介護等の体験

−

3

必修

−

副免履修に伴う追加費用

aから3科目以上
bから1科目以上を含みあわせて5科目10単位以上修得

・資格登録料
50,000円
・スクーリング受講料
105,000円（含む「介護等の体験」事前
指導スクーリング受講料）
計 155,000円
 スクーリング受講料は、＜必要最低単位数分で算出のため、履修科目によって変わります。＞◎入学コースでの「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を修得することにより、免許法に定められた「教育実習」の必要単位数が満たされます。（副免履修による教育実習は不要。）ただし、「介護等の体験」は必修となります。（「介護等の体験」については、p.118〜p.120参照。）
なお、「介護等の体験」には、体験費（実費）11,000円程度が別途必要となります。

123■教育学科（児童教育学科）初等教育学コース及び課程正科生 小学校教諭1種免許状取得コースの方が、副免履修で幼稚園教諭1種免許状を取得する場合の追加科
目及び追加費用について
科目名

単位

配当

テキスト スクーリング
履修
履修 年次

履修

副免履修に伴う条件

追加費用

教科及び教職に関する科目

子どもと健康

1

1

1

必修

子どもと人間関係

1

1

1

必修

子どもと環境

1

1

1

必修

子どもと言葉

1

1

1

必修

子どもと音楽表現

1

1

2

必修

子どもと造形表現

1

1

2

必修

子どもと身体表現

1

1

2

必修

保育内容（健康）1

1

2

・資格登録料
50,000円
・スクーリング受講料
120,000円
必修

保育内容（人間関係）

1

1

2

必修

保育内容（環境）

1

1

2

必修

保育内容（言葉）

2

2

必修

2

必修

保育内容（総論）

保育内容（表現）
2

2

4

必修

幼児教育課程論

2

2

必修

幼児理解

2

3

必修

計 170,000円◎1年次入学生、3年次編入学生・課程正科生とも入学コースでの「教育実習（初等）」及び「教育実習事前・事後指導（初等）」を修得することにより、免許法に定められた「教育実習」の必要単位数が満たされます。（副免履修による教育実習は不要。）■教育学科 保育学コースの方が、副免履修で幼稚園教諭1種免許状を取得する場合の追加科目及び追加費用について
科目名

単位

配当

テキスト スクーリング
履修
履修 年次

履修

教科及び教職に関する科目

子どもと健康

1

1

1

必修

子どもと人間関係

1

1

1

必修

子どもと環境

1

1

1

必修

子どもと言葉

1

1

1

必修

教職論

2

1

必修

2

必修

特別支援教育入門（初等）

1

備考

条件

追加費用

・資格登録料
50,000円
・スクーリング受講料
50,000円

教育職員免許法施行規則
第 条の に定める科目

教育方法・I CT活用論（初等）

2

2

必修

教育社会学

2

3

必修

幼児理解

2

3

必修

教育相談（初等）23

必修

教育実習（初等）

4

4

必修

1

4

必修

日本国憲法

2 or 2

1

必修 リング履修を選んでく

情報基礎

2

1

必修

教育実習事前・事後指導（初等）副免履修に伴う計 100,000円
 スクーリング受講料は、＜必要最低単位数で算出のため、履修科目によって変わ
ります。＞

66
6

テキスト履修かスクー
ださい◎「教育実習（初等）」に係る実習委託料（実費）20,000円程度が別途必要になります。
※‌保育士資格必修科目「保育・教職実践演習（幼）」を修得することにより、免許法に定められた「教職実践演習」の必要単
位数が満たされます。（「教職実践演習（幼・小）」の修得は不要。）

124

■ 社会福祉主事任用資格について
本学通信教育部では、次の要件を満たし証明書発行手続きをされた方（正科生のみ）に、「社会福祉主事任用資格科目修得証明書」を発行いたします。

社会福祉主事
任用資格◆取得方法について①本学を卒業すること、②入学コースに応じた下記の該当科目又は資格を修得すること、の①②いずれも満たすことが必要です。
◎初等教育学コース、幼児教育学コース→次の科目のうち3科目以上を修得すること。
法学、経済学、心理学、社会学、栄養学（以上、共通教育科目群）
教育学科
児童教育学科◎保育学コース→保育士資格を取得すること。
※保育士資格必修科目に任用資格取得に必要な社会福祉に関する科目（3科目以上）を含んでいるため。

◎学校心理学・教育学コース→次の科目のうち3科目以上を修得すること。
法学、経済学、心理学、社会学、栄養学（以上、共通教育科目群）
社会福祉論、子ども家庭支援論、子ども家庭福祉Ⅰ及び子ども家庭福祉Ⅱ（2科目とも※）（以
上、専門教育科目群）※「子ども家庭福祉Ⅰ」「子ども家庭福祉Ⅱ」は2科目を修得して1科目とみなす。

◆「社会福祉主事」任用資格と職務について（厚生労働省ホームページより）
１．社会福祉主事任用資格について	 社会福祉主事とは、福祉事務所現業員（家庭訪問・面接・生活指導などの現業を行う所員。面接員・ケースワーカーなど。）として任用される者に要求される資格（任用資格）であり、社会福祉施設職員等の資格に準用されています。
2．社会福祉主事の職務について	 社会福祉各法に定める援護又は更生の措置に関する事務を行うために、福祉事務所には必置義務があります。（福祉事
務所のない町村には任意設置）
社会福祉主事任用資格の必要な職種は以下の通りです。
福祉事務所
行政
各種相談所

現業員、査察指導員、老人福祉指導主事、家庭児童福祉主事［児童福祉事業従事2年以上等］、家庭相談員［児童福祉事業従事2年以上等］、母子相談員
知的障害者福祉司［知的障害者福祉事業従事2年以上等］、身体障害者福祉司［身体障害者福祉事業従事2年以上等］
児童福祉司［児童福祉司事業従事2年以上等］

社会福祉施設施設長、生活指導員

等※［］内は、社会福祉主事任用資格に加えて必要な要件。

125

■ 入学志願票・学籍原票 記入要領＊＊科目等履修生に出願する場合は、記入・提出不要です。
＊＊【記入上の注意】
1）この用紙は、両面とも記入してください。
2）	黒ボールペン、黒インクペンなど裏写りしない濃さの筆記具（消せるボールペン・油性インクペン・鉛筆使用不可）で記入してください。
3）	用紙は折ったり、汚したりしないようにしてください。
4）	間 違 っ て 記 入 し た 場 合 は、 二 重 線 で 消 し、 訂 正 箇 所 に 印 鑑 を 押 し て か ら、 上 余 白 に 正 し く 記 入してください。
（修正テープ等は使用しないでください。
）
5）	※印箇所は、本学記入欄のため記入不要です。
（他に記入不要箇所もあります。
）
おもて面（左上に E01 と記載）の書き方
1）出願者本人の自筆で記入してください。
2）	下表の注意事項をよく読んだうえで、記入してください。
3）	コード記入箇所は、コード一覧（p.137〜p.138）を参照のうえ、正確に記入してください。
記入項目名

注意事項
入学を希望される課程・コース等欄に必要事項を記入してください。

志願課程･ 正科の場合は、志望する入学年次・コース等を選びOCR読取枠に番号を記入。
※正科の場合は、課程正科欄の記入は不要。
･ 課程正科の場合は、志望する免許状取得コースを選びOCR読取枠に番号を記入。
※課程正科の場合は、正科・コース等欄の記入は不要。
戸籍に登録されているものを記入してください。

氏名

126

･ カナ（姓・名）は、OCR読取枠内に左づめで記入。
･ 性別は、該当する番号をOCR読取枠に記入。
･ ローマ字は、姓・名とも大文字で記入。

出身地

出身地・都道府県コード（p.137）から該当する番号を選びOCR読取枠に番号を記入し、空欄に都道府県名を記入してください。

職業

職業コード（p.137）から該当する番号を選びOCR読取枠に番号を記入し、空欄に職業名を記入してください。

旧学籍番号

記入不要。

生年月日

西暦で記入してください。生まれ月日が1桁の場合は、10の位に「0」を記入して
ください。

現住所

市郡区町村、丁目・番地、マンション名、部屋番号、様方は、正確に記入してください。
･ 都道府県欄は、出身地・都道府県コード（p.137）を記入してください。
･ 現住所区分欄は、該当する区分を選びOCR読取枠内に番号を記入してください。

自宅電話番号

市外局番・市内局番は、右づめで記入してください。

携帯電話番号

携帯電話をお持ちの方は、必ず記入してください。

入学資格

入学資格コード（p.137）から該当する番号を選びOCR読取枠に番号を記入してください。

記入項目名注意事項

志望動機

志望動機コード（p.138）から該当する番号を選びOCR読取枠に番号を記入してください。

所有教員免許状
所有資格

現在所有されている教員免許状、資格があれば、該当する免許・資格のぶしてください。

出願書類
記入要領・記入例

最終学歴

最終学歴（本学への入学資格となるもの）についてそれぞれの項目に記入してください。
･ 学 校区分欄は、最終学歴（本学への入学資格となるもの）の学校区分を学校
区分コード（p.138）から選びOCR読取枠に番号を記入。
･ 学校名欄は、公立の場合は設置者（兵庫県立等）から記入。
･ 高校課程欄は、最終学歴が高等学校の場合のみ、高校課程コード（p.138）から選びOCR読取枠に番号を記入。
･ 卒業・離籍年月欄は、最終学歴の卒業年月、又は退学等で離籍された場合は離籍年月を記入。
･ 最終学歴状態欄は、最終学歴の状態を選びOCR読取枠に番号を記入。
･ 専修学校専門課程卒業者は、学校名のみ記入してください。
※校名変更（含む高等学校統廃合）等があった場合は、卒業時の校名を記入して
ください。

を塗りつ

うら面（本人誓約書・保証人誓約書・緊急連絡先）の書き方
1）保証人誓約書欄以外は、出願者本人が記入してください。
2）	保証人誓約書欄は、保証人本人が記入してください。
記入項目名

注意事項

本人誓約書

･ 出願者本人が署名してください。
･ 記入年月日も忘れずに記入してください。

保証人誓約書･ 保証人本人が記入、署名してください。
･ 保証人は、成年者に依頼してください。
※出願者本人が成年者であっても、保証人は必要です。
･ 記入年月日も忘れずに記入してください。

緊急連絡先

本人以外に本学から緊急に連絡を取る場合があるかもしれませんので、本人（含む自宅）以外の連絡先・電話番号等を記入してください。
※連絡先名は、本学から緊急連絡をする場合、呼び出しをするために必要となります。

※本人誓約書・保証人誓約書欄に記入、署名のない場合は、不備となり受付け（受理）できません。必ず、必要事項をすべて記入、署名してください。

127

E０ I

※学籍番号

整理番号

2024年度 入学志願票・学籍原票
正※科生または課程正科生のいずれかについて記入︒

志正

神戸親和大学

2400001

通信教育部①黒インクのペンで記入してください。
②※印は記入不要。
③この用紙は、折ったり汚したりしないでください。
④裏面も必ず記入してください。
⑤★印は、入学要項を参照の上、コードを記入してください。

科

願 コース等課 課程正科
程

氏

カ

ナ 姓

名

漢

字 姓

名

性別

姓
名 ローマ字名

出身地★

都･道･府･県 職 業 ★

生年月日 西暦
都道府県★

年

旧学籍番号

月

郵便番号

日生

現住所区分

−

現
市郡区町村
住 丁目・番地
マンション名所

様

方

自宅電話番号
携帯電話番号−−−（市外局番・市内局番は、右づめで記入）

−

入学資格★
最 学校区分★
終高校課程★
学
歴 最終学歴状態
志望動機★
所
有
教
員
免
許
状

128

幼稚園専修
幼稚園１種
幼稚園２種
幼稚園臨時

学校名
卒業･離籍年月 西暦年

月
高等学校卒業程度認定試験（含む大検）◎既に取得している教員免許状・資格を記入

所
有
教
員
免
許
状

小学校専修
小学校１種
小学校２種
小学校臨時

所
有
資
格

所
有
精神保健福祉士 教
員
保育士
免
許
状
社会福祉士

中学校専修
中学校１種
中学校２種
中学校臨時

所
有
教
員
免
許
状

高等学校専修高等学校１種高等学校臨時神戸親和大学
本人
誓約書

太枠内を記入のこと。※印は、大学記入欄。

学長殿

私は、貴大学通信教育部に入学のうえは学則その他諸規則を守り、学生の本分に違反しないことを誓約します。

（西暦）2024 年

月

日

（

連

絡

先

氏

本人との
続
柄

名

場合は勤務先名を記入）（連絡先が個人宅以外の

−

）

連絡先名
本
（勤務先名等）人
急−
以 電 話 番 号
外 郵 便 番 号
−
連
の
都道府県
都･道･府･県
連
絡
絡
市郡区町村
先 住所
先
丁目・番地
マンション名

変更年月日／※氏名変更

変更年月日／

本学使用欄です︒

変更年月日／
変更年月日／※住所変更

変更年月日／
変更年月日／
異動区分

異 動 年 月 日（ 期 間 ）

処 理 日

事

由

※
学
籍
異
動

※

129

出願書類
記入要領・記入例

日

保※証人誓約書欄は保証人本人が必ず自署してください︒

月

本人署名

保 神戸親和大学 学長殿
上記の学生は学則を守り、学生の本分に違反しないことを保証いたします。
証
人
住所
本人との
誓
続
柄
電話
約
書
7 月 7 日
生年月日（西暦） 1987 年
保証人署名

緊

（西暦）2024 年

本※人誓約書欄は出願者本人が必ず自署してください︒※学籍番号■ 入学希望理由書 記入要領＊＊科目等履修生に出願する場合は、記入・提出不要です。＊＊【記入上の注意】
1）この用紙は、出願者本人の自筆で記入してください。
2）黒鉛筆（ＨＢ）で記入してください。
3）	１マスに１文字（含む句読点）を記入してください。
4）	マス目や用紙の追加はできません。
5）	文字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、不備となり受付け（受理）できませんので、再提出が必要となります。
［注意：入学不許可となる場合もあります。
］

［記入例］

親和

鈴子

1989

400字程度記入※文 字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提出が必要となります。

200字程度記入※文 字数が著しく不足している場合や内容がテーマに沿っていない場合は、再提出が必要となります。

130

6

6

■ 科目等履修生登録票・履修届 記入要領＊＊正科生・課程正科生に出願する場合は、記入・提出不要です。＊＊

出願書類記入要領・記入例【記入上の注意】
1）この用紙は、両面とも記入してください。
2）誓約書の保証人欄以外は、出願者本人が記入してください。
3）	誓約書の保証人欄は、保証人本人が記入してください。
4）	黒ボールペン、黒インクペンなどの裏写りしない濃さの筆記具（消せるボールペン・油性インクペン・
鉛筆使用不可）で記入してください。
5）	用紙は、折ったり、汚したりしないようにしてください。
6）	間違って記入した場合は、二重線で消し、訂正箇所に印鑑を押してから、上余白に正しく記入してください。
（修正テープ等は使用しないでください。
）
7）※印箇所は、本学記入欄のため記入不要です。
科目等履修生登録票（おもて面）の書き方
記入項目名

注意事項

入学期

入学期（4月または10月）を○で囲んでください。

生年月日

西暦で記入してください。

氏名･ フリガナはカタカナで記入してください。
･ ローマ字は、姓・名とも大文字で記入してください。

年齢4月入学の場合は4月1日現在、10月入学の場合は10月1日現在の満年齢を記入してください。

性別○で囲んでください。

写真· 証明写真 ＜タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・無背景・
無帽、3ヶ月以内撮影＞を貼り付けてください。
※写真のコピー、普通紙・コピー用紙に印刷されたものは使用できません。
· 写真裏面に氏名を必ず記入してください。
※写 真は、科目等履修生登録票用、写真票用（「科目等履修生証」にも使用）の合計2枚必要になります。

現住所

携帯電話をお持ちの方は、携帯電話番号も必ず記入してください。

職業現在の勤務先名・職種を記入してください。勤務先の電話番号は、「勤務先連絡の可」の方のみ記入してください。
※「無職」「アルバイト」「パート」「主婦」の方もその旨を記入してください。

学歴

高等学校入学以降を記入してください。
※校名変更（含む高等学校統廃合）等があった場合は、卒業時の校名を記入してく
ださい。

職歴

· 記入欄を超える（5件以上）場合は、最近分の4件を記入してください。
· 勤務年数は、出願時点での年月数を記入してください。

誓約書· 本人署名欄は、出願者本人が署名してください。
· 保証人欄は、保証人本人が記入、署名してください。なお、保証人は、成年者に依頼してください。
※出願者本人が成年者であっても、保証人は必要です。
· 記入年月日も忘れずに記入してください。

※誓約書の本人氏名欄・保証人欄に記入、署名のない場合は、不備となり受付け（受理）できません。必ず、必要事項をすべて記入、署名してください。

131

科目等履修生履修届（うら面）の書き方
記入項目名
氏名
科目コード
科目名
単位数

注意事項
記入してください。
 .110〜p.111を参照のうえ、履修希望科目の科目コード・科目名・単位数を記p
入してください。単位数は、「テキスト履修」「スクーリング履修」の単位数を記入してください。
※一 部科目（例:日本国憲法、健康行動学など）については、「テキスト履修」か「スクーリング履修」を選択したうえで記入してください。
※『履修証明プログラム』受講希望者は、科目名等の記入は不要ですが、右下欄に必要事項（プログラム名と番号）を記入してください。

科目等履修する目的

本学で科目等履修する目的について、該当するものに○をつけてください。
「その他」の場合は、必要事項を記入してください。

所有する教員免許状・資格

現在所有している教員免許状・資格について、該当するものに○をつけてください。
「その他」の場合は、必要事項を記入してください。
中学校・高等学校教員免許状を所有している場合は、教科名を記入してください。
※教員免許状取得希望者、保育士試験免除制度利用希望者は、必ず記入してください。

教員免許状
取得方法

本学での科目等履修により教員免許状授与申請を行う場合の根拠となる方法について、該当するものに○をつけてください。
※教員免許状取得希望者は、必ず記入してください。

◆『履修証明プログラム』受講希望者は、科目等履修生となりますので「科目等履修生登録票・履修届」の提出が必要です。
『履修証明プログラム』についての詳細は、2024年3月に通信教育部ホームページをご参照ください。
出願書類提出期間は、4月入学2期（2024年3月15日〜3月29日）及び4月入学3期（2024年4月16日〜4月30日）のみとなります。
（※4月入学2期のみの募集となるプログラムがあります。）

132［記入例］

ミチコ

親

通

和

11

出願書類
記入要領・記入例

シンワ

11

写真を貼付してください︒

1980

43

子

SHINWAMICHIKO
999-9999
○○○○市○○○○町1-2-3○○市立○○
○○幼稚園
○○

0123

45

0123

45

6789

090

0123

4567
幼稚園教諭

6666

1996

4

○○
○○県立○○
○○

1999

3

1999

4

○○大学教育学部
○○

2003

3

2003

4

○○市立△△
△△幼稚園
○○

5

2008

4

○○
○○市立△○
△○幼稚園

10

2018

4

○○
○○市立○○○○幼稚園

6

本人・保証人がそれぞれに自署してください︒

2024
親和

通子

親和

太郎

3

31

12

12

兄
1970

999-9999
○○市○○○○町3-4-5
○○

0987

65

4321

133

［記入例］

親134

２ ０ １ ５ ４

道徳教育の指導法（初等）２ ０ １ ６ ９

特別支援教育入門（初等）２ ０ １ ７ １

教科教育法・外国語（英語）

2
１
1

１

和

通

子

■ 振込依頼書（正科生・課程正科生・科目等履修生）記入要領
入学時・登録時に必要な納入金は、「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用して金融機関窓口で納入、またはインターネットバンキング・ＡＴＭを利用して納入してください。
（「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」またはインターネットバンキング等のいずれかを選択。
）「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用される場合は、振込みが完了するまで切り離さないでください。記入の際は、次の注意事項および記入例を参照してください。
記入項目名

注意事項
入学時の必要経費の合計金額を記入してください。

電話番号

入学志願票・学籍原票又は科目等履修生登録票に記入されたものと同じ電話番号を記入してください。

出願書類
記入要領・記入例

金額欄

志願者氏名
（カタカナ）「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」には、「入学志願票・学籍原票」又は「科目等履修生登録票」に記入されたものと同じものを記入してください。

志願者氏名
（漢字）

※
「振込金領収書・振込通知書」の依頼人欄にも「志願者氏名」を記入してください。

郵便番号
住所

≪入学時納入金および学費、科目等履修生登録諸費の振込みについて≫「入学志願票・学籍原票」
、「科目等履修生登録票」の提出の際は、入学時・登録時に必要な納入金・諸費の合計を各自で算出したうえで、「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用して金融機関窓口で納入、またはインターネットバンキング・ＡＴＭを利用して納入してください。
（「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」またはインターネットバンキング等のいずれかを選択。
）
入学時・登録時に必要な納入金・諸費については、正科生1年次入学生p.41、3年次編入学生p.63、課程
正科生p.80、科目等履修生p.97を参照してください。
『履修証明プログラム』受講希望者は、2024年
3月に通信教育部ホームページで確認してください。
【「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用して金融機関窓口で納入する場合】
金融機関印押印済みの「振込通知書」を「入学時納入振込通知書貼付台紙」の所定欄に貼り付けてください。
「振込金領収書（本人保管）

」は、ご本人の控えになりますので、大切に保管しておいてください。
【インターネットバンキング・ＡＴＭで納入する場合】「振込依頼書」記載の銀行名・口座番号・受取人名等を参照して納入し、依頼人氏名の前に必ず電話番号を
入力し、納入した日付・金額を「入学時納入振込通知書貼付台紙」に記入してください。

［記入例］
2024

３

９

2024

３

本人保管分

９

2024

３

９

「入学時納入振込通知書貼付台紙」
貼付用

135

■ 写真票・入学時納入振込通知書貼付台紙
（正科生・課程正科生・科目等履修生）記入要領
記入項目名

注意事項
· 証明写真＜タテ4.5cm×ヨコ3.5cm、カラー、正面向き・肩から上・無背景・無帽、3ヶ月以内撮影＞を貼付してください。
※写真のコピー、普通紙・コピー用紙に印刷されたものは使用できません。
･ 写真裏面に必ず氏名を明記してください。

写真･ 次の必要枚数をあらかじめご用意ください。
※写真の枚数について＜正科生・課程正科生と科目等履修生では必要枚数が異なります＞
 正科生・課程正科生に出願する場合…1枚必要
科目等履修生に出願する場合…2枚必要･ 写真は、「学生証」または「科目等履修生証」にも使用します。
（※正科生・課程
正科生は、「学生証」用として複数年使用することになります。
）

学籍番号

記入不要

氏名

フリガナはカタカナで記入してください。

生年月日

西暦で記入してください。

【注意】･「写真票」と「入学時納入振込通知書貼付台紙」とは切り離さずに提出してください。
･【「振込依頼書・振込金領収書・振込通知書」を利用して金融機関窓口で納入する場合】‌金融機関印押印済みの「振込通知書」を「入学時納入振込通知書貼付台紙」の所定欄に貼り付けてください。
・【インターネットバンキング・ATMで納入する場合】「振込依頼書」記載の銀行名・口座番号・受取人名等を参照して納入し、依頼人氏名の前に必ず電話番号‌を入力し、納入した日付・金額を「入学時納入振込通知書貼付台紙」に記入してください。

8 9

136

インターネットバンキング等で納入した場合は納入した日付・金額を記入

XX. XX. XX

９

銀行で入金後に﹁通信教育部提出用﹂を貼付

写真を貼付してください2024

■ 入学志願票・学籍原票コード一覧
1）出身地・都道府県コード
都道府県名

コード

都道府県名

コード

都道府県名

コード

都道府県名

コード

01

東京

13

滋賀

25

香川

37

青森

02

神奈川

14

京都

26

愛媛

38

岩手

03

新潟

15

大阪

27

高知

39

宮城

04

富山

16

兵庫

28

福岡

40

秋田

05

石川

17

奈良

29

佐賀

41

山形

06

福井

18

和歌山

30

長崎

42

福島

07

山梨

19

鳥取

31

熊本

43

茨城

08

長野

20

島根

32

大分

44

栃木

09

岐阜

21

岡山

33

宮崎

45

群馬

10

静岡

22

広島

34

鹿児島

46

埼玉

11

愛知

23

山口

35

沖縄

47

千葉

12

三重

24

徳島

36

外国

99

入学志願票
学籍原票コード一覧

北海道2）職業コード
職業
小学校教員

コード
11

職業

コード

国家公務員

職業

21

コード

会社員

41

中学校教員

12

地方公務員

22

個人営業

51

高等学校教員13

その他の公務員

23

自由業

52

幼稚園教員

14

医療・保健従事者

31

団体職員

53

特別支援学校教員

15

保育園従事者

32

主婦

54

その他の学校教員

16

社会福祉施設従事者

33

アルバイト・パート

55

無職

56

その他

99

3）入学資格コード
入学資格

コード

備考

高等学校卒業者01

通常の課程による12年の学校教育を修了した者

02

外国において学校教育における12年の課程を修了した者、又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者

03

文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者

04

英国暁星国際学園等

文部科学大臣の指定した者

05

専修学校の高等課程修了者
国際バカロレア資格取得者等

高等学校卒業程度認定試験に合格した者（含む大学入学資格検定合格者）

06

短期大学又は高等専門学校（5年制）を卒業した者

51

他の大学を卒業した者

53

他の大学に2年以上在学し、62単位以上を修得した者

54

大学入学資格を有し、かつ、文部科学大臣の定めた基準（修業年限2年以上。課程の修了に必要な総授業時間数1,700時間以上）を満たす専修学校の専門課程を修了した者

55

137

4）学校区分コード
学校区分

コード

学校区分

大学

01

高等学校

06

短期大学

02

専修学校

07

大学・短期大学（通信制）

03

高等学校卒業程度認定試験（含む大検）

08

大学・短期大学（2部）

04

その他

99

高等専門学校05

5）高校課程コード
課程区分

138

コード

6）志望動機コード
コード

志望動機

コード

全日制

01

大学卒業資格を得るため

01

定時制

02

職業上資格を得るため

02

通信制

03

職業上の知識・技術習得のため

03

単位制

04

本学で学びたいから04

外国の学校等

06

教養のため

05

在外教育施設07

生涯学習・再学習のため

06

高等学校卒業程度認定試験（含む大検）

08

ことさらに動機はない

07

その他

99

その他

99

あなたの学びに応える
キャンパスがあります。
1号館
教室や演習室のほか、研究室や各事務部局、保健室があります。
キャンパスの中心施設です。

新2号館

附属図書館

ミニコンサートホール機能を備えた第2音楽室、個人ピア
ノ練習室、小学校の模擬授業用の電子黒板を備えた講義室など、先生に必要となるスキルを身につけるための環境が整っています。

神戸市建築文化賞準賞に 輝
い た 赤 煉 瓦 の 美 しい 建 物。
1階は契約データベース専用端
末、雑誌、参考図書、絵本などのコーナー。2階はパソコンと視聴覚機材を備えたマルチメディ
アルーム。開架書庫には 約25万冊の蔵書が並んでいます。

3号館

親和アリーナ

1階は通信教育部事務室、講義室、電子ピアノ教室。
2階、3階にはパソコン演習
室や電子黒板のある演習
室、動画編集コーナーがあります。

1階にはメインフロア、柔剣
道場、多目的室、更衣室、2階には 卓球場兼多目的スペースと観客席（約200席）があります。

2号館

４号館

5号館（大学院棟）

6号館 スポーツ教育健康センター

実技・講義が 行われる音楽室、
美術室、教員の個人研究室があります。

1階は木もれ日が中庭にとけ込むように設計されたホールと講義室。2階には演習室、250名収容の講義室があります。

1階には 心理臨床実習室や 心
理・教育相談室のカウンセリング
ルームなどを設置。2階と3階には研究室や実験室などがあります。

最新式のマシンを備えたトレー
ニング室、エアロビクススタジオ、
多目的ダンス室などを設置してい
ます。

体育館

ラーニングコモンズ

学生会館

子育て支援ひろば『すくすく』

広い空間に自然光が差し込む明るい体育館。各種室内競技ができる競技フロア、
トレーニングルームなどを完備しています。

学習形態に合わせて利用することができる学習スペースです。
1階は菓子類、コーヒー等の自動販売機があります。

地下1階にはラウンジ、大学生協。
1階には事務室など。2階には学生食堂、3階には音響・照明などを完備した記念講堂があります。

神戸市と連携して、本学の学生と教員が参加者に子育て支援プロ
グラムを提供しています。

https://www.kobe-shinwa.ac.jp/correspondence/〒651-1194 神戸市北区鈴蘭台北町7-13-1

通信教育部事務室 休業日・事務取扱日の時間
休業日
▪月曜日、
火曜日（※事務取扱の月曜日、火曜日あり。）▪2023年12月27日〜2024年1月5日〈年末年始休業〉▪スクーリング、科目修了試験、大学行事等のない
土曜日、日曜日、祝日
事務取扱日の時間
9時〜17時、または9時〜16時30分、または10時〜17時※事情により、
休業日・事務取扱日の時間を変更する場合があります。
休業日・事務取扱日の時間の最新情報については、本学通信教育
部ホームページでご確認ください。

神戸親和大学

三宮

神戸三宮
三ノ宮
神戸三宮
三宮