本号の主な内容

新４学科体制がスタートしました
発行／仙台白百合女子大学 〒981-3107 仙台市泉区本田町６番１号
TEL 022-372-3254 URL http://sendai-shirayuri.ac.jp（転用・転載を禁じます） 編集／大学広報室

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学報リス ブラン（白百合）No.

対 応して 自 己 改 革 を 進 めなけ れ ば

し て ゆ き ま す︒ 本 学 も そ の 変 化 にう と す る 人 々 のニー ズ も 年 々 変 化

激 動 す る 社 会 の 中︑ 大 学 で 学 ぼ

生社会﹂︑﹁ビジネスホスピタリティ﹂

テンシブ﹂︑﹁グローバル文化﹂︑﹁共

母 体として︑﹁イングリッシュイン

デ ィ ー ズ 学 科 は︑ 国 際 教 養 学 科 を新たに発足したグローバル・スタの四つのスタディコースを設けてい存 在 価 値 が あ り ま せ ん︒ 数 年 間 に
及 ぶ 討 論 と 作 業 を 経 て︑い よ い よます︒

を 母 体 と し て︑ 心 理 コ ー ス と 福 祉

心 理 福 祉 学 科 は︑ 総 合 福 祉 学 科

本 年 四 月 より 新 学 科 体 制による 教本 学 がどのよう な 建 学の 精 神 をは認 定 心理士を取 得でき福 祉 系のコースを置いています︒心理コース

育がスタートしました︒
持 ち︑ ど の よ う な 学 生 を 育 て た い

精 神 保 健 福 祉 士 ︶の 受 験 資 格 のい

国家試験︵社会福祉士︑介護福祉士︑かの 詳 細 は 本 学 ホ ー ムペー ジ に 建
学 の 精 神︑ 卒 業 認 定・ 学 位 授 与 にず れ か一つ を 取 得 で き ま す︒ 福 祉

関する方針︵ディプロマ・ポリシー︶と し て 掲 載 さ れ て い ま す︒ よ り 具

人 間 発 達 学 科には子ども 発 達 専

資格を二つまで選択取得できます︒

攻 の も と に 初 等 教 育コース と 幼 児コースで は 福 祉 系 の 国 家 試 験 受 験人 々︵ た と え ば 発 展 途 上 国 の 貧 し

体 的に 別の 言 葉で言い換 えるならい 人 々︑ 高 齢 者︑ 障 が い を 持 っ た

教 育 コー ス を 置 き ま す︒ 初 等 教 育

ば︑善きサマリヤ人のように︑弱い人︑ 子 供 た ち︑ 病 気 を 得 た 人 々 な

免 許 状 の 取 得 を 目 指 し ま す︒ 幼 児コースでは主として小学校教諭一種

教 育 コ ー ス で は 幼 稚 園 教 諭 一種 免ど ︶を 身 を 捨てて 援 助 す る 心 を 持

許 状と保 育 士資 格の取 得 を目 指し

ち︑﹁学士力﹂と呼ばれているコミュ
プ︑ 自 主 性 な ど の 汎 用 的 能 力 を もニ ケ ー シ ョン 能 力︑ リ ー ダ ー シ ッます︒

求 め ら れ ている 栄 養 管 理 に 取 り 組

が 得 ら れ ま す︒ さ ら に 現 代 社 会 で

健 康 栄 養 学 科 では 栄 養 士の 資 格

ち︑ かつ 健 全 な 職 業 人 と し て の 知
育 成 す る こ と で す︒ 新 四 学 科 は そむ 管 理 栄 養 士の 国 家 試 験 受 験 資 格

識・ 技 量 を 身 に 着 け てい る 女 性 をれるようにカリキュラム・ポリシー

格 率 は 東 北 の ト ッ プ ク ラ ス と なっが 得 ら れ ま す︒ こ こ 数 年︑ そ の 合のような目 的がより 明 瞭に実 現さが 立てられ 教 育 課 程 が 構 成 されてを果たし満 足されるように教 職 員

入 学された学 生さんが自 己 実 現ています︒
論 が 必 修 で あ り︑ 日 本 語 表 現︑ 外

た 科 目 に は︑ キ リ ス ト 教 学︑ 人 間

ま す の で ど う ぞ よ ろ し く お 願 いい

一同全力を尽くしたいと思っており

人 間 学 部 として 全 学 科 に 共 通しいます︒

国語︵英語︑フランス語︑ドイツ語︑
報 処 理︑ 日 本 史︑ 世 界 史︑ キ ャ リ
ける 科 目 が選 択 科 目 として 多 彩 に

ア デ ザ イン な ど 汎 用 的 な 学 力 をつ準備されています︒

さい︒︶︵本学のホームページをご参照くだ

たします︒

スペイン語︑中国語︑韓国語︶
︑情

学長
石出 信正

01 学長挨拶
02 学位記授与式
入学式、記念講演
03 Welcome Festival
04・05 新学科体制に多くの期待
06-09 新学科紹介
10 お知らせ
11 新任挨拶、人事
12 オープンキャンパス
公開講座日程編集後記

2012 年度

白百合ウェルカムフェスティバル

R e po r t

第 14 回学位記授与式

学位記授与式︑入学式︑記念講演

We l c o m e F e s t i v a l

R e po r t

2013 年 3 月 19 日（火）学位記授与式が本学講堂にて行な

今年度の新入生を対象に白百合ウェルカムフェスティバルが開催された。

われました。総勢 277 名の学生が晴れて卒業いたしました。

第一部は、４学科長による「白百合談話会」が行なわれた。また学生による学生会、クラブ・サークル紹介が行なわれた。
第二部は、「大学で求めよう、親しもう、知り合おう」を合言葉に、
新入生相互ならびに上級年次学生、教職員との交流と親睦を図った。

第二部

第一部

2013 年度

入学式

2013 年 4 月 2 日（火）イズミティ 21 にて入学式が行なわれ、■ 心理福祉学科企画

277 名の学生を白百合ファミリーに迎えることができました。

■ 人間発達学科企画

心理福祉学科の企画の最初は、教職員の意外な一面を知

ステラ・マリスの「アグネス」を会場に、学生サポータ

るクイズ形式の『第一印象ゲーム』。次の『キャンパス紹介』の先輩たちが学科企画を展開しました。昼食後、場所を体

では地図を頼りに教室や研究室、学生課、教務課等を巡り

育館に変えてのゲームでは、教員も巻き込んで大いに盛り

交流し、最後は先輩の体験談を交えた学科・コース紹介の上がりました。最初、かたくなっていた新入生もリラック

プレゼンテーション。これらの企画はすべて大いに盛り上スできたと思います。時間割作成のアドバイスも熱が入っがり、「人とよりよい関係を築く」学びの機会となりました。

ていました。

（宮崎正美）

これからの 4 年間が有意義なものとなりますように。
（吉田弘美）■ 健康栄養学科企画■ グローバル・スタディーズ学科企画

１号館５階の実習食堂で、新入生が先輩たちや教員と共に、ステラ・マリス階下を会場とし、リーダーの 3・4 年生 8

宮城県の郷土料理「おくずかけ」を昼食としていただくと名が、司会を含めて進行役を務めました。8 名は、米・加・比・ころから始まりました。先輩たちから施設や栄養教育の説

韓国に留学した日本人、そして本学に在学している中国から明を受けたり、食材についての難問奇問をつかった全員参の留学生です。8 名は、新 1 年生に目標の一指標となるように、

加型ゲームなども行いました。グループ単位で先輩からア

それぞれの勉強と異文化体験について口頭発表しました。親

ドバイスを受けながら時間割作成に熱を入れていました。

睦を深めるゲームも交えて、出席者全員が充実した楽しいひ（高澤まき子）とときを送りました。

（大本泉）

特別記念講演会
2013 年度の入学式は、従来の３学科が新しい学科・課程

ヨハネによる福音書を引用して、闇は人間が自分で造り出した、しかし「光は闇の中で輝いている」。そうした中でも人間はしあわせに生きていける。自分で作り出した闇の中かとして始動した記念すべき日でもありました。入学式後に開ら出て、目を開いて周りをみれ催されたその特別記念講演会の講師は、『ケセン語訳新約聖ば、神さまの思いがみえてくる。

書』（ローマ教皇ヨハネ・パウロ２世へ献呈された）でも知

お母様も仙台白百合学園のられる山浦玄嗣氏。岩手県大船渡市で開業医をされる前に前 身、 仙 台 女 学 校 の 出 身 で、は、医学研究者として東北大学医学部助教授、病院長などをご自身を「白百合のむすこ」

歴任されたカトリック大船渡教会信徒でもあります。

と呼ばれた山浦先生の言葉

このたびの東日本大震災で、ご自身被災されると同時に多は、自分と他者を生かす神さ

くの方々の嘆き苦しみを間近にみて来られましたが、講演のまの思いに溢れたものと実感

中では「神は人に、しあわせに生きてもらうために創られた」

されました。

と語られました。

03

Lis Blanc

No.64

2013.5.22

Lis Blanc

No.64

2013.5.22

02

久美子

新学科体制に多くの期待

理事長 式井真の﹁共生﹂の実現を目指して
白百合学園〇一一年三月十一日 一瞬にして起こった未二曽有の出来事は︑また一瞬にして世界を一つに結びました︒IT の進歩による情報の共有が︑祈りの輪を広げ︑また深め︑悲しみや苦しみの分かち合
いと援助活動が国境線を消し去ったのです︒その二年後の二〇一三年三月十三日︑史上まれにみる早さと広さ︑かつ︑一層強い絆で世界は再び一つにつながりました︒それは︑﹁共に友愛の道を歩み始めましょう﹂との呼びかけで始まった第二六六代ローマ法王
フランシスコの﹁静かな刷新﹂への期待と信頼によるものです︒﹁人間の深い理解と援助﹂を目標に掲げて発足し︑この記念すべき年に︑新たな体制で再出発する仙台
白百合女子大学には︑特別な使命が託されているのを感じます︒それは︑東日本大震災で被災された方たちと共に暮らし︑キャンパス内の総合社会福祉施
設 で 実 習 す る 機 会 に も 恵 ま れ︑ 多 彩 な 分 野 で 学 び︑
幅広い知識と深い教養︑専門技術を修得できる本学は︑他に類を見ない方法で社会に奉仕することができると思うからです︒﹁人間発達﹂﹁グローバル・ス
タディーズ﹂﹁心理福祉﹂﹁健康栄養﹂の四学科の教職員・学生・卒業生たちが︑共同で研究・実習を重ね︑各学科の可能性を発揮し︑共に生かし合う環境が備えられているのです︒﹁共に生きること﹂を強調されるローマ教皇フランシスコの発信される力強い刷新の息吹を受け︑本学の 建 学 の 精 神 が 具 体 的 に 生 か さ れ る 場 が 創 造 さ れ︑﹁共生﹂への道が切りひらかれて行くことを心から期待しております︒

理事長

鈴木かな子

みではなくバランスのとれた豊かな人格形成を

北唯一のカトリック女子大学において︑知的面の聖ドミニコ学院

仙台白百合女子大学に期待する

東目指す大学として大きな役割を担って頂いています︒
変動する社会の中で︑カトリックの教えに基づいたしっかりとした価値観を身につけ︑素敵な女性として育まれますことを願っています︒また︑卒業生の皆様が貴校で培われた世界観と教養を広い社会で貢献なさっていますことをあらゆる分野の方々から知らされ︑嬉しく誇りに思います︒今後とも貴校の青木千枝子

歩みを神が祝福してくださることをお祈り申し上げ
ます︒

前校長

いつでもどこでも正しいことを求め︑愛の心にあ様の教えに従って心をみがき︑知識を豊かにし︑

仙台白百合学園小学校

白百合の初等教育〜祈る心・感謝する心〜﹁神ふれて世界の人々のために働ける人になること﹂これが白百合の教育理念です︒初等教育教員コースで学んでいる皆様︑理念の根底を流れている﹁祈る心・感謝する心﹂
は生きる力︑奉仕する実践力に繋がっているのです︒在学中にしっかり白百合の心を身につけるよう真剣に取り組みましょう︒自分自身が持っていないものは人に分つことはできないのですから︒子ども丸ごと大好きな教師を目ざしてください︒

新学科体制に多くの期待

新しい人間学部のミッションとヴィジョン
多希子︱しなやかな感性と行動力のある女性を育むために
人間学部長 槇石牛渡

淳

学の人間学部は︑二〇一三年度から新たにスター
本トしたグローバル・スタディーズ学科と心理福祉学科︑及び小学校教員養成課程を新設した人間発達学科︑そして︑近年管理栄養士の国試合格率では目覚ましいものがみられる健康栄養学科の四学科編成である︒学科それぞれが︑本学の教育理念に基づき独自の専門分野をふまえて教育し︑社会で専門性を活かすことが可能になるように人材育成を図っている︒
一方︑大学を取り巻く状況は︑十八歳人口の減少を持ち出すまでもなく︑厳しいものがあり︑本学のように女性のみに入学を認める大学は︑なおいっそうである︒ならば︑わたくしたち教員は︑今ほどこそ︑女子大学に求められる課題を追究し︑学生の教育に︑学びに具現化していくことが問われる時代はないと肝に銘じるべきである︒
そのことは︑ある意味では各学科の専門性を超えて︑新学科設置までの経緯
人間発達学科教授・前人間学部長

回 の 学 科 再 編 は︑ 本 学 部 の 四 学 科 の う ち︑ す で今に学科再編を行っていた健康栄養学科に引き続き︑残り三学科を対象としたものであった︒新たな時代に対応した︑魅力ある学科を作ることが緊急に求められていたことが背景にある︒そこで︑二〇一〇年三月に︑学長の諮問により学部長を委員長とする学科再編プロジェクトをスタートさせ︑その後︑継続的に検討を行った︒二〇一一年五月︑その検討結果を学長に答申し︑教授会において︑学長から報告がなされた︒
そして︑学長から︑答申にそって改革を進めることについて協力が求められたが︑特に異論は出されず承認された︒その結果を受けて︑学長は︑再編案を五月末の理事会に諮り︑理事会でも承認を受けたのである︒
こうして︑三学科の再編は︑本格的に進むことになった︒再編の基本方針は︑学内の教員配置を大幅に変えて︑三学科とも新たな魅力を付け加えることであった︒
具体的には︑人間発達学科の心理学系教員を総合福祉

本学の女子大学としてのミッションを︑まるごと問われることでもある︒わたくしたちは︑実質的な地に足のついたことをミッション・使命としたい︒
それは︑地域社会に根付いて︑そのコミュニティにおいて職業と家庭とを両立して生き抜いていくことができるしなやかな感性と行動力のある女性を育てることである︒すなわち︑地域や人々とのつながりを通して︑社会に貢献できる市民として人間性や感性に優れた女性を育てることが︑本学の女子大学としてのミッションである︒そのための知識であり︑スキルであり︑資格の取得である︒
ま た︑ 社 会 の 構 造 的 な 性 差 別 や 女 性 を 取 り 巻 く グ
ローバルな社会状況の学びは︑女性の人間形成には必須のものであり︑それらの多くは人間学部には用意されている︒スタートした新学科編成は︑このようなことをより強く意識して設置されている︒本学で学ぶことによって︑知識と感性に導かれた個性ある見解をもちえる女性の発達を期待するのである︒
ところで︑ミッションの布教や伝道という意味からわたくしたちの大学は︑ミッションスクールともいわ
れ︑カトリック大学である︒このことは︑本学につどう学生や教職員は︑グローバルであろうとローカルであろうと共生社会の多様性を包み込んだ調和をめざし︑その担い手として共通のミッションやヴィジョンをもちえるのではないだろうか︒
新しい人間学部は︑学部としての一体化や特色の明確化のために︑複数学科のコラボレーションによる﹁特別履修プログラム﹂︵児童英語教育︑食育︑介護職員
初任者の福祉教育など︶の計画を進めている︒これらを早期に実現させて魅力的な学部の展開を図り︑次なるヴィジョンをたゆまず描くことが︑わたくしたち教
職員の使命である︒

学科に移動し︑従来の﹁総合福祉学科﹂を︑生活支援
のみならず︑心理的支援もできるような専門職を養成することを目的とした﹁心理福祉学科﹂にすること︑
人間発達学科の社会学系教員を︑国際教養学科に移動
し︑共生社会の一員として活躍する人材やアジア諸国の言語と文化を学ぶ新たな魅力を備えた﹁グローバル・
スタディーズ学科﹂にすること︑従来の保育士・幼稚園教諭に加えて︑小学校教員の養成を可能にする新たな﹁人間発達学科﹂を作ることであった︒二〇一三年
四月︑新たな三学科が無事スタートした︒

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2013.5.22
No.64
Lis Blanc
2013.5.22
No.64
Lis Blanc

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R e po r t
R e po r t

お待たせしました、New 人間発達学科！

人間発達学科長

してスタートします︒

わる保育・教育に特化した学科とから児童期の子どもの発達にかかに対応できるように子ども理解の動現象があります︒こうした問題

レム﹂といわれる子どもの問題行

格差が原因とされる﹁小一プロブ

子どもが好きで︑子どもの成長・などを用意しています︒

育者としてのスキルアップの援助

援や卒業後にも継続的に保育・教第三の特徴は︑きめ細やかな指︿現場での学び﹀小学校だけでなく︑複数の保育・導体制できめ細やかな指導のでき●幼稚園教諭一種免許状

発達にかかわる仕事がしたいとい二〇一三年度より人間発達学科

教育現場の体験を通して︑実践的る保育・教育者を育てます︒例え●保育士資格ための心理学関係の科目を設けは︑これまでの保育士︑幼稚園教

指導力のある保育士︑幼稚園・小ば︑一年生の必修科目として﹁大人 間 発 達 学 科 の 第 一 の 特 徴 は︑

諭課程に加えて小学校教諭課程を

学校教諭を育てていきます︒

学入門ゼミ﹂や﹁子ども総合セミ●児童指導員任用資格

う意欲にあふれる方の期待に十分新設し︑保育・教育者を養成する︿ニーズに対応できる人材の育成﹀

ナー﹂などがありますが︑これら● 児童の遊びを指導する者任用資格て︑幼児教育と小学校教育の接続・ことを目的とする学科となりま第二の特徴は︑保育・教育の現の科目では十人未満の少人数のゼ●児童生活支援員任用資格

一年生の時から保育・教育の現場す︒保育・教育にかかわる三つの場の新しいニーズに柔軟に対応でミを通して大学四年間の学びの基●社会福祉主事任用資格

こ た え る こ と の で き る 学 科 が︑資格が設置されたわけですが︑二きるカリキュラムを設けている点

礎を身につけるとともに︑保育・連携の視野を持って保育・教育に

年生のときに初等教育コースと幼です︒例えば︑近年幼稚園や小学教育者として必要な心構えや態度に出かけ︑実際に子どもと触れ合児教育コースのいずれかを学生が校で子どもの英語教育が実施されを学びます︒さらに︑このゼミのニュー人間発達学科です︒

自由に選択してそれぞれの資格のて い ま す︒ こ れ へ の 対 応 の た め︑担当教員はゼミ学生の様々な相談あたる人材を育てます︒

取得をめざします︒初等教育コー

保育士・幼稚園・小学校教諭の資にも責任を持って対応します︒こう機会を設けている点です︒姉妹

スでは幼稚園と小学校の教員免許

格科目とは別に児童英語の科目をうして︑充実した四年間の大学生

朝倉 充彦

を︑幼児教育コースでは保育士資設置して︑的確な英語指導ができ活がスタートできるようにしてい︿保育・教育者の育成﹀

格と幼稚園の教員免許を取得するるようにしています︒さらに︑保ます︒さらに︑教員採用試験の支校である仙台白百合学園幼稚園・

こ と が で き る よ う に な り ま す︒

育所や幼稚園と小学校との環境の●母子支援員任用資格●情報処理士●上級情報処理士●小学校教諭一種免許状◆取得可能な資格◆

ニュー人間発達学科は︑乳幼児期

062013.5.22

No.64

Lis Blanc

時代の要請に応えて心理福祉学科スタート！

心理福祉学科長

二つのコースを設けて︑実践力を

科では心理コースと福祉コースのる人材を育成する学科です︒本学解を踏まえた支援活動を実践でき

祉学を融合させ︑人間への深い理に合わせて自由に組み合わせて取国家資格の受験資格を学生の希望

二 つ ま で を 取 得 で き る こ と で す︒

福祉士︑精神保健福祉士︶のうち︑三種類の資格︵社会福祉士︑介護

コ ー ス で す︒ 本 コ ー ス の 特 徴 は︑的な知識と技術を有した専門職とた人間として︑心理・福祉の専門形成する力を育てながら︑自立します︒他者との良好な人間関係をしく学べる環境づくりを行ってい持ちつつ︑人間力を育み︑自分ら

心理コースでは︑人間の心や行

本学科の特徴の一つとして︑大備えた心理福祉専門職の育成を目

長引く不況に端を発し︑東日本動に対する理解を深めていきま

学生としての基本的な学びの方法★認定心理士して︑社会に役立つ人材の育成を

大震災を経験した日本においてす︒演習や実習を通じて︑人間の等について丁寧に教育することが◎社会福祉士国家試験受験資格得できるため︑高い就職率が続いは︑〝 人 の 心 と 行 動 を 深 く 理 解 が複雑で多様な心理や行動等の理解挙げられます︒上位学年では専門◎介護福祉士国家試験受験資格

指します︒

でき︑具体的な解決に尽力できるが 深 ま る よ う︑ デ ー タ を 収 集 し︑的な科目が配置されるだけでな●上級情報処理士

純

心理・福祉専門職〟が求められて分析する過程を通じて︑科学的でく︑実習教育も始まるため一年次●情報処理士大坂

いるといえます︒このような時代

客観的な物事の捉え方を習得してでしっかりと︑大学生としての学●身体障害者福祉司任用資格

行っていきます︒の要請に対応すべく︑本学では人いきます︒心理学を基本としながびの方法を確立することが重要でています︒

開発達学科の心理発達専攻と総合ら︑福祉士の資格取得を目指す場

す︒例えば心理福祉演習では︑六︿演習や実習を通じて﹀福祉学科が融合し︑心理福祉学科

合 は︑ 介 護 福 祉 士︑ 社 会 福 祉 士︑

名の教員が一人あたり十名前後の理 学 と︑〝 人 聞 が 抱 え る 生 活 の し有無を問わず︑生活のしづらさを

福祉コースでは︑年齢や障害のの基礎になります︒そして教員や涯続く専門職としての資質の向上

開して参ります︒学びの方法は生︿本学科の目指すところ﹀が誕生いたしました︒

精神保健福祉士のいずれかを一つ学生を担当するという少人数にづらさを解決する為の制度や政策抱えている人達を支援ための知識

ゼミの仲間とともに密な関わりを★認定心理士の取得を希望する者は︑社
会福祉士・介護福祉士・精神保健福祉士の国家試験受験資格のいずれか１つを取得できます◎の国家試験受験資格は４年間で２つまで取得することができます︒●社会福祉主事任用資格●児童福祉司任用資格●知的障害者福祉司任用資格◎ 精神保健福祉士国家試験受験資格◆取得可能な資格◆︿心理福祉専門職の育成﹀

選んで︑取得することになります︒

よって︑きめ細かな教育実践を展

心 理 福 祉 学 科 で は︑〝 人 間 の 心︿社会貢献のために﹀への理解を踏まえ実践される支援や技術を習得することを目指す

や行動を理解する〟学問である心活動〟に関する学問である社会福07

2013.5.22

No.64

Lis Blancグローバル・スタディーズ学科発進！！

矢口 洋生

スタディー ズ学 科 長

考える機会が増えました︒

れ︑行動しながら︑体験を通してルドワーク・実習の機会が設けら加えて︑多種多様な研修・フィーことです︒七カ国への留学制度に方法は︑様々な異文化体験をもつ

グローバル感覚を育てる最良の︿体験的学び﹀語に重点がおかれています︒

ことがきます︒特に韓国語と中国

ン語︑ドイツ語を三年次まで学ぶ

ダのディズニーワールドへのインれました︒これによって︑フロリ

ンシア大学との協定に調印がなさ四月に︑米国フロリダ州のバレ︿二〇一三年度からの新たな試み﹀

者のバランスを目指します︒に関わる実践的内容を配置して両術・技能︑マナー︑さらには資格

解と並行して︑社会人としての技本の文化や宗教︑思想︑芸術の理

国際社会の制度︑世界ならびに日的 実 践 力 と の 調 和 を 目 指 し ま す︒

◆取得可能な資格◆

ることを期待しています︒

ディーズ学科からどんどん出てく

戦する学生が︑グローバル・スタ

なります︒グローバルなことに挑

二〇一三年の秋から留学が可能とが で き あ が り ま し た︒ 早 速︑湾の有名私立大学への留学ルート

これに対応して︑本学科からも台グローバル・

生グルーバル・スタディーズ学科︿社会科学の視点﹀

ターンシップ留学が可能となりまの現場にて︑スタッフとして︑五ヶ人間の社会生活や社会関係に会現象を︑事実や体験を通した実月間に及ぶインターンシップを行し た︒ 世 界 最 高 峰 の ホ ス ピ タ リ

証的な方法で研究しようとする社

うことができるのです︒世界中かよって生じる経済︑法律︑道徳・し て い ま す︒ グ ロ ー バ ル・ ス タ

会科学は︑グローバルな現代社会らお招きしたお客様を楽しませた

網目状につながりつつある世界

ディーズ学科は︑四つのスタディのさまざまな問題点や課題を私た

り︑ディズニーのオフィシャルホ

ティ・エンターテインメント産業

コ･ ー ス を 設 け︑ そ の よ う な 問 題を理解して対応するための多様なちに提供してくれます︒特に︑本テルで働いたりする経験は人生の慣習︑芸術︑宗教などすべての社

カリキュラムを組んでいます︒

学科では社会学を中心に学び︑学は︑いま︑様々な広域問題に直面︿多様なカリキュラム﹀

二〇一三年度にスタートした新の特徴をご紹介しましょう︒●高等学校教諭一種免許状︵英語︶●中学校教諭一種免許状︵英語︶●上級ビジネス実務士●上級情報処理士●情報処理士●旅行業務取扱管理者資格● パスポート資格●日本語教員︵修了認定書︶●児童英語教員︵修了認定書︶●社会教育主事任用資格●社会福祉主事任用資格●児童指導員任用資格●児童の遊びを指導する者任用資格︿外国語の重視﹀

宝物となることでしょう︒

学 が ブ ー ム に な り か け て い ま す︒

協定が完了しました︒台湾への留同時期に︑台湾の静宜大学との生が自ら意思決定して行動することができる能力を培います︒

英語に関しては︑一般的大学の英文科に相当する語科目数を置い︿学問と実務のバランス﹀
グローバルな学問的教養と社会

2013.5.22

No.64

Lis Blanc

08ています︒第二外国語として韓国語︑中国語︑フランス語︑スペイIT健康栄養学科は、健康と栄養のエキスパートを育成しています

健康栄養学科長

菱沼 宏哉と︑健康と栄養のエキスパートを育成しています︒︿学生の活躍﹀
近年の管理栄養士国家試験の合格率は八十％以上を維持しており︵二〇一二年三小村毅教授 最終講義

健康栄養学科長の大役を果たされた小村毅教授の最終講義が︑二〇一三年三月十一日︵月︶十時三十分より一号館

多くの在学生︑教職員︑仙台白百合短期大学および女子

二階一二三教室において行われました︒

が伺われる貴重な内容でした︒小村教授が短大に勤務されをテーマとする講義は︑四十七年間の長い歴史の中の業績会により始められました︒﹁創学より歩んできた教育と研究﹂

大学の卒業生が参集し︑健康栄養学科岩淵せつ子教授の司合格率は九十四︑四％︶︑卒業生は︑病院・月実施︑第二十六回管理栄養士国家試験の福祉施設等においては療養に必要十分な栄二〇〇五年四月の﹁栄養教諭制度﹂導入に

養 士 の 役 割 が 重 要 視 さ れ て い ま す︒ ま た︑

チーム医療スタッフの一員としての管理栄

能 力 を 身 に つ け︑ 公 務 員︵ 病 院︑ 保 健 所︑理・指導ができる専門知識とスキル︑展開

場では個人の健康保持増進に必要な栄養管養管理・教育・指導ができ︑栄養行政の現れてきた成果でもあったことでしょう︒のでしたが︑それは学生によく解るような教育にご尽力さ

二〇〇二年四月の﹁新栄養士法﹂施行以来︑より︑教育現場等における食育の重要性が学校等︶として︑あるいは県内外の主要な包まれました︒余力を残してのご退職に際して︑今後のご﹁我等がお兄様﹂と表してのねぎらいの言葉に会場は笑いに︵健康栄養学科准教授 高澤まき子︶

健康とご活躍を願いたいと思います︒

祉学科の非常勤講師で短期大学二回生の千葉よう子先生が最 終 講 義 終 了 後︑ 場 所 を 移 し ての 茶 話 会 で は︑ 総 合 福

面では女子大の発展に大いに寄与されたことがよく解るもク ロ ー ズ ア ッ プ さ れ て い ま す︒ さ ら に

総合病院︑高齢者施設等の管理栄養士とした初期の研究業績は短大の進展に寄与し︑また学内行政の二〇〇八年四月には﹁特定保健指導﹂が開て活躍しています︒●栄養士︵卒業に必要な資格︶● 管理栄養士国家試験受験資格︵卒業に必要な資格︶●栄養教諭一種免許状●フードスペシャリスト受験資格●食品衛生管理者任用資格●食品衛生監視員任用資格●社会福祉主事任用資格●上級情報処理士●情報処理士◆取得可能な資格◆

始され︑食生活の改善や疾病の予防に貢献
できる管理栄養士が強く望まれています︒︿充実した指導体制﹀
厚生労働省の指定を受けた管理栄養士養成施設である健康栄養学科管理栄養専攻では︑ こ の よ う な 時 代 の 要 請 に 対 応 す べ く︑
管 理 栄 養 士 十 名︵ う ち 一 名 は 調 理 師 免 許︑一名は専修栄養教諭免許︑一名は介護支援専門員取得者︶︑医師二名︑薬学博士一名︑農学博士二名を中心とする充実したスタッフ︑最新の設備︑最適なカリキュラムのも2013.5.22

No.64

Lis Blanc

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新任挨拶

大学広報学生スタッフ募集

人間発達学科教授

人間発達学科准教授

人間発達学科准教授

山口 榮 一

沼澤 清一

佐 々木 貴 弘

やま ぐち

えいいち

ぬまざわ

玉川大学から参りました。大学では教育学部、教育学研究科、教職大学院で初等教育の「教育方法と技術」
を担当し、大学生から現職の教員までに接してきました。本学での小学校教員養成に参加できることがとてもうれしく、ひとりでも多くの学生が小学校教員になれるよう支援したいと思います。

せいいち

初等教育コースで、生活科・社会科等を担当させて頂きます。東京に生まれ、山形県で過ごし、23 年間公立の小中学校に勤務し、関西での 7 年間の私立小学校勤務を経て、憧れの仙台に来ることができました。どうぞよろしくお願い致し
ます。

さ

さ

き

た か ひろ

三浦綾子記念文学館がある旭川市の短期大学部にて「15 年間」、美術教育の立場から保育者養成に関わって参りました。保育者や教師を目指す学生の夢
実現に向けて、日々職務にあたる所存です。どうぞ宜しくお願い申し上げます。

学生の皆さんは、新学期も始まり新しい年度に向かっていろいろなことに挑戦しようとお考えでしょう。
今年は、大学広報室の協力スタッフとして活動してみませんか。
大学広報室の活動内容は、年間を通じて開催する公開講
座、大学広報誌のリスブランの制作、大学オリジナルグッ
ズの企画開発、皆さんも知っている泉マルシェやクリスマ
スコンサートの企画などが主な活動です。
興味のある方は、１号館３階の大学広報室までお越しください。
楽しみながら活動しませんか。

募集期間６月５日（水）〜７月 31 日（水）インカレ通信
大学生協は学生同士の学びと交流を年間通じて応援しています
人間発達学科講師

人間発達学科講師

人間発達学科特別専任講師

グローバル・スタディーズ学科特別専任教授

中村 俊哉

妹尾 知昭

岩淵 摂子

植竹 由美子川 崎 市 立 小 学 校で 21 年
間 教 員を勤めて参りましたが、縁あって仙台白百合女
子大学にお世話になることになりました。学内の先生方の優しさ、綺麗な景観、学生さんの笑い声などに包まれ、安心してスタートを切ることができました。どうぞよろしくお願
いいたします。

名前は「セノオ」と読みます。生まれは岡山県南部です。言葉を研究・教育の対象としています。初めての東北生活が始まりましたが、東北の人の優しさに毎日心うたれています。どうぞよろしくお願い申し上げます。

この 4 月から特別専任講師として勤めさせていただいております。ピアノや音楽入門などの授 業を担 当いたします。生まれも育ちも宮城県内です。白百合の建物の美しさに感心し、遠くの山々の景色に心癒される毎日です。どうぞよろしくお願いいたします。

この４月より、特別専任教員として再び勤務させていただくことになりました。教職員の皆さんが４年前と変わらぬ笑顔で接して下さることに感激しております。キャリア教育の立場から、学生のビジネス実務能力の育成に幾らかでもお役に立てるよう努めるつもりでおります。どうぞよろしく
お願いいたします。

なか む ら

とし や

せの お

ともあき

いわぶち

せつ こ

うえたけ

ゆ

み

こ

anges

人 事 personnel ch

新任
人間発達学科
教授
山口 榮一
准教授
佐々木貴弘
准教授
沼澤 清一
講師
妹尾 知昭
講師
中村 俊哉
特別専任講師
岩淵 摂子
グローバル・スタディーズ学科
特別専任教授植竹由美子

昇格
心理福祉学科教授

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Lis Blanc

No.64

2013.5.22

青柳

育子

就任
心理福祉学科長
健康栄養学科長
グローバル・スタディーズ学科長
教務部長
学生部長
国際交流センター長
大学広報室長ハラスメント防止対策委員長

大坂
菱沼
矢口
白川
横尾
山田
郡山
大本

事務局
事務局長
教務課長
学生課長
入試広報課長

浅野 浩子
小野 和子
高橋千恵子
佐藤 啓朗

純
宏哉
洋生
充
元意
恵
昌明
泉

退職
庶務課
人間発達学科
総合福祉学科
健康栄養学科
人間発達学科
事務局長
管理課

後藤眞理子
（2012年12月2日付）
太田 將勝
半田 芳吉
小村
毅
原田 雅樹
佐藤
憲
沼津 京子
（2013年3月31日付）

学生数
1,099名
教員数
62名
職員数
41名
（2013年4月15日現在）

12 月には AO・推薦入試合格者向けに「住まい紹介と一人暮らし相談会」を開催しました。
4 月には友達づくり＆新入生同士の交流「新入生歓迎ウエルカムパーティを開催しました。
≪今後の予定＝楽しい企画が盛り沢山です≫
6 月には例年好評のさくらんぼツアーを山形にて開催します。
6 月と 11 月には組合員感謝企画（抽選で豪華なプレゼント）を開催します。
9 月には「自ら創るテーマのある旅」を募集。入賞（副賞5 万円まで補助）された方には自らプランした内容を実際に旅していただきます。
大学時代だからこそ、どんどんチャレンジして自らの世界を拡げてください。
（大学生協みやぎインカレ 専務理事 青柳 範明）

R e po r t

お知らせ

新任挨拶︑人事R e po r t

第 48 回白百合祭
白百合祭実行委員会
人間発達学科

実行委員長

宮野

碧

学内最大行事の白百合祭が 10 月 26 日（土）、27 日（日）に行われます。
今年も白百合祭実行委員の活動が始まりました。
当日の天気は予測が出来ないので、全天候型の白百合祭にしたいと考えています。
キャンパス内を例年より明るくして華やかな雰囲気にしたいと思います。
各施設をもっと活用して、楽しめる企画を考えたいと思ってます。
各大学にポスターの掲示の依頼
や実行委員が楽しめるイベントを実行委員みんなで協力して成功させたいとい思います。

紫山だより120 周年記念コンサート

今年は中高の前身である「仙台女学校」が開学して 120 周年にあたります。聖パウロの祝日にあたる 6 月 29 日（土）に、これを記念したコンサートをレジナパーチスホールで開催いたします。コンサートは三部構成で、第一部では小中学生によるオーケストラ演奏、第二部では地域の方々、同窓生、寺岡中学校、宮城大学の皆さんと合同での合唱（中高オケ伴奏）、第三部では大震災で亡くなられた方々の鎮魂の思いも込めてフォーレの「レクィエム」抜粋の演奏をいたしま
す。仙台白百合女子大学の聖歌隊有志の皆さんも参加してくださることになりました。
開演は午後 2 時半、入場無料です。ぜひご来場ください。
（仙台白百合学園中学・高等学校 教頭 土倉 相）

白百合グッズ紹介
仙台白百合女子大学では、身近な文具や生活用品などオリジナルグッズを企画してきました。
この度、オリジナルスイーツブランド「マ・スール ママン」を立ち上げ、メゾンカイザー仙台様とのコラボレーションにより、おいしくて安心して食べられるサブレとマドレーヌを作りました。売店アミカ・ピアでは、一個の購入から予約にてお土産におしゃれなギフトボックスも購入できます。皆様是非ご賞味ください。

みやぎインターカレッジコープ仙台白百合女子
大学店にてお取り扱いいたしております。

Lis Blanc

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2013.5.22

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リス ブラン ○発行／仙台白百合女子大学 〒９８１・３１０７ 仙台市泉区本田町６番１号 電話 ０２２・３７２・３２５４

オープンキャンパス
仙台白百合女子大学では、2013 年度のオープンキャンパスを下記日程で開催いたします。
当日は模擬授業、各学科紹介・展示、学食体験、キャンパスツアー等を企画し、高校生に一足早く仙台白百合女子大学を体験していただける内容となっております。この機会にぜひご参加ください。
オープンキャンパス当日は送迎スクールバスを運行します。
地下鉄八乙女駅北③出口◆ オープンキャンパス日程 ◆本学体育館前

第１回

4 月 20 日（土）第２回

6 月 23 日（日）第３回

7 月 27 日（土）・28 日（日）第４回

10 月 19 日（土）いずれも 10：00 〜 14：00

9：30（本学行き）
14：10（八乙女駅行き）【問い合わせ先】
仙台白百合女子大学入試広報課〒 981-3107
仙台市泉区本田町６番１号
TEL 022-374-5014
FAX 022-374-5019
E-mail nyushi@sendai-shirayuri.ac.jp

2013（平成25）年度公開講座日程
サテライト（仙台市市民活動サポートセンター）

第 26 回公開講座 ― 学内（オンキャンパス）URL http://sendai-shirayuri.ac.jp

8 日（土） ●大本泉「作家と食べもの」15：00 〜 18：30
15 日（土） ●遊佐重樹「やさしく学ぶ本格的英語発音講座（初〜中級）①」17：00 〜 18：30

6月

22 日（土） ●遊佐重樹「やさしく学ぶ本格的英語発音講座（初〜中級）②」17：00 〜 18：30 ●岩田靖夫「哲学入門３①」13：00 〜 15：00
29 日（土） ●遊佐重樹「やさしく学ぶ本格的英語発音講座（初〜中級）③」17：00 〜 18：30 ●岩田靖夫「哲学入門３②」13：00 〜 15：00

7月○発行人／石出信正 ○編集責任者／宮崎正美 ○編集／大学広報室 郡山昌明 大本泉 宮下ひろみ 森本幸子 佐々木孝二 谷藤大介

11 月

6 日（土）●岩田靖夫「哲学入門３③」13：00 〜 15：00

13 日（土）●岩田靖夫「哲学入門３④」13：00 〜 15：00

20 日（土）●第 26 回公開講座 国枝昌樹 13：30 〜 15：30
カトリシズムと現代「かくも過酷な現代史、アラブの春、シリア内戦」

30 日（土）●宮崎正美「ギリシャ正教 ―その信仰と生き方― ①」15：00 〜 16：30●大迫章史「戦時体制とキリスト教主義学校①」17：00 〜 18：30

7 日（土）●宮崎正美「ギリシャ正教 ―その信仰と生き方― ②」15：00 〜 16：30●大迫章史「戦時体制とキリスト教主義学校②」17：00 〜 18：30

14 日（土）●宮崎正美「ギリシャ正教 ―その信仰と生き方― ③」15：00 〜 16：30●大迫章史「戦時体制とキリスト教主義学校③」17：00 〜 18：30

12 月

11 日（土）●岩田靖夫「哲学入門４①」13：00 〜 15：00●中熊 靖 みやぎ県民大学講座「いきいき高齢期の過ごし方講座①②」13：00〜17：30

18 日（土）●岩田靖夫「哲学入門４②」13：00 〜 15：00●宮下ひろみ みやぎ県民大学講座「いきいき高齢期の過ごし方講座③」10：00〜12：00

1 日（土）●岩田靖夫「哲学入門４③」13：00 〜 15：00●高澤まき子 みやぎ県民大学講座「いきいき高齢期の過ごし方講座④」10：00〜12：30

8 日（土）●岩田靖夫「哲学入門４④」13：00 〜 15：00

1月

2月

15 日（土）〔お問い合せ先〕大学広報室●岩田靖夫「哲学入門４⑤」13：00 〜 15：00
TEL／022−374−4475●ご協力ありがとうございました●
仙台白百合学園〒981-3205 仙台市泉区紫山1 丁目2 番 1 号
TEL：022-777-5777

学校法人 聖ドミニコ学院〒980-0874 仙台市青葉区角五郎 2-2-14
TEL：022-222-6337

みやぎインターカレッジコープ
仙台白百合女子大店
TEL：022-771-2391

FAX／022−374−5082

E-mail／koho@sendai-shirayuri.ac.jp

編集後記

れたかもしれ
頁以降を読もうとして驚かいただいている皆様は、4っていただくのに、■『リス ブラン』をお読みが、新たになった本学を知
した
しま
いた
編集
して
本学を知っ
ません。新学科体制特集とした。いかがでしょうか。
いて」いただくように致しま
広報室一同の思いを形大学
いう、と読者の皆様に敢えて頁を「開しいてほ学の扉を「開いて」み発展した仙台ていただくために、ぜひ本
初等教育から高等教育まで
栄養、そ
仙台女学校」から 120 年、材が養成されます。福祉、に表したつもりです。■「
う人
を担
教育
初等
し、
学に誕生
承者を育てるの白百合。小学校課程も本
ともに、白百合の精神の継
献と
の貢
会へ
く社
とづ
「ゆっ
にも
ます。
してグローバルな人間理解e" というラテン語の諺がありりました。■ "Festina Lent
中に、真理がある
みの
る営
見え
うに
営みは大きな発展の道を辿
るよ
廻れですが、互いに矛盾す300 年以上のくりと急げ」つまり急がば
ルトル聖パウロ修道女会の可能性の働きから始まったシャ会の底辺から変えることも、社
ことを教えます。数人の女
には
の中
、そ
ても
を咲かせ
ではないとし。見た目の華よりも心の花
歴史は決して華々しいもの
ます
あり
勢が
の姿
不変
一貫した
学院鈴木理事な、人間への理解と援助のいものです。■聖ドミニコ
り続けることを誇りとしたの方々からお忙しい
る人材を育成する大学であ園式井理事長をはじめ多く
合学
白百
様、
青木
sr.
（宮崎正美）
学校
様、仙台白百合学園小げます。
中、原稿を賜り感謝申し上T hanks!

Lis Blanc

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2013.5.22

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