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生徒におすすめ♪

■定義
いじめを哲学する：教育現場への提言（晃洋書房 2022.10 371.42/75NX/）
いじめはなぜなくならないのか（ナカニシヤ出版 2020.3

371.42/25NX/）

いじめ：10 歳からの「法の人」への旅立ち(思春期のこころと身体 Q&A) ♪
（ミネルヴァ書房 2019.4

371.42/7NX/）

いじめの解決 教室に広場を：「法の人」を育てる具体的な提案（言視舎 2018.7 371.4/2015N/）
シリーズ・道徳と「いじめ」（全 3 巻） ♪ 小学高学年～中学生向け（ミネルヴァ書房 2018.1-3

J371/67N/1-3）■法令・判例
いじめ防止法こどもガイドブック ♪
（子どもの未来社 2023.8J371/10NX/）

学校のいじめ対策と弁護士の実務（青林書院 2022.5 371.42/65NX/）
どう使うどう活かすいじめ防止対策推進法 第 3 版（現代人文社 2022.7◆371.42/3NX/）

事例と対話で学ぶ「いじめ」の法的対応（エイデル研究所 2017.3371.4/1979N/）

いじめ防止対策推進法全条文と解説 補訂版 ★
（学事出版 2018.7 371.4/1833N/）■現状・対処法
子どもの SOS の聴き方・受け止め方（金子書房 2023.4 371.43/42NX/）
発達障がいといじめ：発達の多様性に応える予防と介入（学苑社 2023.3 378.8/150NX/）
いじめ加害者にどう対応するか：処罰と被害者優先のケア（岩波ブックレット）（岩波書店 2022.7 371.42/67NX/）
学校管理職・教育委員会のためのいじめを重大化させない Q&A100（エイデル研究所 2022.6371.42/70NX/）

いじめ・自殺はなぜなくならないのか（明石書店 2022.3 371.42/62NX/）「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

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いじめのことばから子どもの心を守るレッスン（河出書房新社 2020.4 371.42/28NX/）
弁護士によるネットいじめ対応マニュアル：学校トラブルを中心に（エイデル研究所 2021.11

371.42/57NX/）

ネットいじめの現在(いま)：子どもたちの磁場でなにが起きているのか（ミネルヴァ書房 2021.9

371.42/55NX/）「いじめに対応できる学校」づくり：法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ ◆（ぎょうせい 2021.6 371.42/48NX/）
いじめから子どもを守る：教員×弁護士対話で解決（エイデル研究所 2021.5

371.42/49NX/）

いじめをノックアウト（NHK for School）（全 3 巻）♪ 小学中学年～中学生向け（NHK 出版 2021.2 J371/6NX/1-3）「いじめ防止対策」と子どもの権利：いのちをまもる学校づくりをあきらめない（かもがわ出版 2020.2 371.42/23NX/）
いじめ・虐待・貧困から子どもたちを守るための Q&A100（生活書院 2019.7 371.43/6NX/）
学校を変えるいじめの科学（日本評論社 2019.4 371.42/6NX/）
いじめを生む教室：子どもを守るために知っておきたいデータと知識（PHP 新書）（PHP 研究所 2018.7 371.4/2032N/）
いじめの乗り越え方・防ぎ方：望ましい支援・指導の方法（東京学芸大学出版会 2017.9 371.4/1992N/）
いじめから脱出しよう!：自分をまもる方法 12 か月分♪

（小学館 2017.1 J371/65N/）
ネットいじめの構造と対処・予防（金子書房 2016.8 371.4/1953N/）■不登校・フリースクール
不登校からの大学受験：行きたい大学へ行こう!
（学びリンク 2023.1 376.8/72NX/）
すきまから見る：「不登校」への思いこみをほぐす（東洋館出版社 2023.1 371.42/83NX/）
不登校の理解と支援のためのハンドブック：多様な学びの場を保障するために（ミネルヴァ書房 2022.8

371.42/69NX/）

小中高・不登校生の居場所探し：全国フリースクールガイド （年刊）
（学びリンク 2009.3- 376.8/2NX/）
ケースで学ぶ不登校：どうみて、どうする（金子書房 2022.3 371.42/64NX/）
虐待・いじめ・不登校の交流分析：親子と教師に役立つ心理学（岩崎学術出版社 2021.2

371.42/40NX/）

不登校の子どもの理解と支援：学校で今できることは何か（ナカニシヤ出版 2018.3

371.4/2007N/）

不登校になったら最初に読む本：親と先生と子どものための再出発へのヒント（クロスメディア・マーケティング 2015.2 371.4/1886N/）「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

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■いじめに関するブックガイド
いじめを考える 100 冊の本◆

（駒草出版 2013.8 371.4/1801N/）
いじめ・自殺問題：不登校から教育改革まで（現代を知る文献ガイド）（日外アソシエーツ 2013.3371.4/1783N/）■悩んでいる生徒へ
いじめられっ子だった弁護士が教える自分の身のまもり方 ♪
（草思社 2023.9 371.42/91NX/）
9 月 1 日の君へ：明日を迎えるためのメッセージ ♪
（教育評論社 2023.8 368.3/20NX/）「死んでもいいけど、死んじゃだめ」と僕が言い続ける理由（14 歳の世渡り術） ♪
（河出書房新社 2022.9 J368/11NX/）
いじめのリアル：CEP・子どもひろばの出前授業 第 2 刷（小学館スクウェア 2021.11 371.42/87NX/）
ミライを生きる君たちへの特別授業（岩波ジュニアスタートブックス） ♪
（岩波書店 2021.7 J159/57NX/）FACES いじめをこえて ♪
（KADOKAWA 2021.1 371.42/39NX/）
死ぬんじゃねーぞ!!：いじめられている君はゼッタイ悪くない ♪
（文藝春秋 2019.8 371.42/13NX/YA）
学校へ行けなかった私が「あの花」「ここさけ」を書くまで ♪
（文藝春秋 2017.4 912.7/239N/）■いじめがテーマの物語「いじめ」をめぐる物語（荻原浩/[ほか]著 朝日新聞出版 2015.9 913.68/997N/）
きみは知らないほうがいい（文研じゅべにーる）（岩瀬成子/作 文研出版 2014.10 J913/14524N/イ）
ブルーとオレンジ（講談社文学の扉）（福田隆浩/著 講談社 2014.7 J913/14406N/フ）星のかけら（新潮文庫）（重松清/著 新潮社 2013.7 L913.6/45265N/シゲ）
ヘヴン（川上未映子/著 講談社 2009.9 913.6/35032N/カワ(2)）
星空マウス（中園直樹/著 文芸社 2003.7 913.6/23663N/ナカ）
いじめ 14 歳の Message（林慧樹/著 小学館 1999.4 J913/7018N/ハ）▼関連リンク・いじめ対策（大阪府）
https://www.pref.osaka.lg.jp/jidoseitoshien/ijime/
いじめの相談窓口や、いじめ対応プログラムなどを公開しています。
・大阪府いじめ防止基本方針について（大阪府）
https://www.pref.osaka.lg.jp/kotogakko/ijime_kihonhoushin/index.html「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

4・まもろうよこころ（厚生労働省）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
悩みがある方・困っている方への相談窓口や支援情報検索サイト、法律、金融などの専門機関の相談先などを掲載しています。
・「いじめ」をなくすために（法務省）
https://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken04_00155.html
人権相談、啓発冊子（PDF）、啓発ビデオ（YouTube）などのリンク先の情報を提供。
・いじめの問題に対する施策（文部科学省）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302904.htm
・いじめ防止対策推進法https://elaws.e-gov.go.jp/document?lawid=425AC1000000071
・フリースクール ガイド 関西版（学びリンク株式会社）
http://k.fsmanavi.net/index.html
関西地方の不登校の小学生や中学生が通えるフリースクールを紹介しています。

「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）