Preface
Made in Britain was conceived in 2008 as a result of a series of discussions
involving the authors about the various influences different countries had hadon shaping the modern world. As two of the authors are British, these discussions naturally turned to how much of the modern world had been made in
Britain. As discussions continued, we soon realised that British contributions
to the world we live in today have been many and various. And so this bookwas born.
All of the topics we have written about are ones that have either originatedin Britain or have been significantly influenced by British ideas. All of thetopics reflect aspects of the modern world which have an impact on our daily
lives today, whether it is in the clothes we wear, the music we listen to, or thehobbies and sports we enjoy. We hoped that the idea that a small country couldchange the world so much would interest students and at the same time encourage them to find out more about these topics, develop their own opinions
and debate them actively.
The resulting 20 essays try to examine a wide variety of topics that will help
students to better understand Britain and her influence on worldwide trends,including some in Japan. The topics include the worldwide popularity of Britishsports, the impact of the English language on the world, British food, music,science, fashion, and a really cute car. We hope the topics will be interesting,stimulating, and encourage students to learn more about Britain.
It has been a pleasure and a privilege to work again with Professor Shimamura of Chuo University and Mr John Barton, who has brought his wideranging knowledge to the project. I would also like to acknowledge the help wehave received from Seibido during the writing process.
Finally, while we have striven to keep the text as accurate and as up-to-dateas possible, it is inevitable when writing about rapidly changing trends, thatsome things will have changed between the time when the book was written,
and the time it is published.
Anthony Sellick

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08.9.25 5:30:38 PMはしがき
人、もの、お金が世界を駆け巡り、国際化の時代とかボーダレス社会と言われるようになって久しい。そうした時代の到来を敏感に感じ取ったのであろう。1980 年代以降、日本の大学
では「国際」の 2 文字を冠した学部がいくつも誕生した。だが、当時はこうした時代の到来が必ずしも個人の次元で等しく実感されていたわけではないだろう。
このときも英語学習、とりわけ使える英語、自己発信型の授業への移行が盛んに取りざたされた。しかしながら、日本の大学で “target language” である英語のみを使用するいわゆ
る “immersion style” にこだわる授業を行っても、全てのクラスで目覚しい成果があがるわ
けではない。教室から一歩出れば日本語の世界が待っており、とりわけ日本では英語によるcommunication 能力を存分に高める場が得難いからである。それとも、日本だけで暮らしていく覚悟を決めるなら、英語が使えなくても生きていけると直感できるのか、大部分の学生にとって英語は学習意欲の涌かない科目なのかもしれない。
空前絶後の売れ行きだったハリー・ポッター・シリーズも昨夏（2007 年）完結したが、日本語版ももうすぐ店頭をにぎわすことだろう。ハリー・ポッターに限った話ではない。日本では、海外で評判のあらゆる分野の書物が、出版後しばらくして日本語で読める。こんな国が世界中どこにあるだろうか？ 長い年月をかけて日本が培ってきた翻訳という文化は、益々健在である。それなのになぜ外国語が必要なのか、というわけである。
ところが、最近ではわれわれが国際化、あるいはボーダレスの時代に生きていることが、否応無しに個人のレベルで実感されるまでになった。インターネットの普及で、居ながらにして多量の情報に接することができるからだ。唯一の問題は、World Wide Web 上の情報の 80％以上が英語で書かれていることである。それゆえ日本で安住を決め込む者も、外国の情報に好奇心があるなら、英語に強くなる必要がありそうである。とにかく、World Wide Web 上の英語だけでも読める努力をしようではないか。読解力に自信さえ持てれば、ひとたび英語空間に身を置いたときに素早く順応できるだろう。
真の国際化とは、巷間言われているように、自国について十分知った上で相手を理解することであるとするなら、本書の Made in Britain では、今や communication の手段として最も利用されている英語を生んだ国、英国の風土が生み出した多種多様な普遍的価値を十二分に確認することになるだろう。今回も前書の Knowledge is Power と Knowledge in the Making の編纂の時と同じく、母国をこよなく愛する John Barton、Anthony Sellick 両氏と企画の段階から綿密な打ち合わせを重ね、原稿の細部に至るまで検討を重ねた。
書名の Made in Britain が示唆しているように、今回は英国的なものにこだわり、基本的には British English の特徴が自然に反映されるように努めた。TOEIC の Listening Section が2006 年からこれまでの米語一辺倒から英国、カナダ、オーストラリアの発音をも含むようになったこととも無関係ではない。読者諸氏には英国が生み出した普遍的価値に加え、目と耳で芳醇な British English を味わってほしいと切に希望するものである。
2008 年梅雨入りの報を聞いて

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編著者

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Contents
Chapter 1

My English, Your English, Our English............................................. 1
英語がこれだけ使われるのは？――英語の変遷を辿ってみればStyle and Fashion
Chapter 2

A Short History of the Miniskirt ........................................................ 6
ミニスカートの誕生とその影響について検証する

Chapter 3

The Cutest Car Ever Made — The Mini .......................................... 11
英国が生んだ不朽の表象、究極の名車ミニ

Chapter 4

Always in Fashion — The Suit .......................................................... 16
スーツの歴史をひもとく

Chapter 5

The English Gentleman — Does He Really Exist Anymore? ......... 21
時代とともに変化する紳士像を見据える

Making the Modern World
Chapter 6

Thinking Machines — The Story of the Computer ........................ 25
コンピューター社会の礎を築いた人たち

Chapter 7

I Get Around — Transport ................................................................ 30
交通手段の発明に尽力した人たち

Chapter 8London — How the Centre of the Financial World Started
in a Coffee Shop ................................................................................. 35
ロンドン――世界の金融機関の故郷

Chapter 9

Isaac Newton and Beyond — The Impact of British Science ......... 40
ニュートンを超えて――英国が生んだ科学の恩恵について考える

Chapter 10Titans of the English Language — William Shakespeareand Dr Johnson .................................................................................. 45
英語に見るシェイクスピアとジョンソン博士の影響

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Food and Drink
Chapter 11

The British and Their Food — Fish and Chips,Roast Beef and Curry ........................................................................ 50
カレーの味覚――今どきのイギリス料理はおいしい

Chapter 12

A Nice Cup of Tea .............................................................................. 55
紅茶が英国の国民的飲み物になるまで

Chapter 13

The British Pub.................................................................................. 60
パブに慣れ親しめばイギリスが見えてくる

Sports, Games & Entertainment
Chapter 14

Golf — The Greatest Game in the World? ....................................... 64
スコットランドから世界のゴルフへ

Chapter 15

A Short History of British Pop .......................................................... 68
現代英国ポップ音楽の歴史を概観するとChapter 16

Football — The Beautiful Game ....................................................... 73
フットボールの誕生から世界のフットボール（サッカー）へ

Chapter 17

Leading the Way in News and Entertainment — The BBC ........... 77
BBC（英国放送協会）――民主主義の安全弁

Chapter 18

Harrods, Burberry and More — Shopping in London .................... 82
ロンドン――これだけは知っておきたい買物事情

Chapter 19

A Novel Experience — The Best British Novels ............................. 87
今どき評判の英国小説について知る

Chapter 20

What English Can Do for You ........................................................... 92
英語を話せば新たな世界が広がる

British and American Spellings ................................................................................ 96
References...... ............................................................................................................. 98

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Chapter1

My English, Your English, Our EnglishUseful Words
Choose a word from the list below to complete each sentence.

1. Although he speaks good English, his
2. Tokyo Tower is alanguage is French.

landmark, so many people meet there.

3. Over many years, she has
4. Thegreat skill in her painting.

of the Native Americans travelled to America fromAsia.
5. Picasso’s genius wasancestors

unique; no-one has painted like him since.
conspicuous

Reading

nativedeveloped

1-2➊ This is a book about ideas andproducts that came from Britain,
but which have had a big influenceon the world. Of all the things
that have come from Britain, the5English language is probably theone that everybody can most easily identify.
➋ English has a long and complex history, which began whenGermanic-speaking tribes called
the Jutes, Angles and Saxons settled among the native Celts in thesouth of England in the 5th cen-

10

Creator of “Crazy English”, Li Yang, teaches English to several thousand students attending a class in Tianjin, China,
on January 3rd, 2003. His classes draw huge crowds in acountry where English is recognised as the international
language of business.

1madeinbritain.indd Chap:108.9.25 5:30:39 PMtury. Their languages gradually combined and mixed with Old Norse, spokenby Vikings who had settled in the north and east of England, to become Old
English. After the Normans invaded from Normandy in what is now modernday France, Old English began to slowly change into Middle English. Middle
5

English was a synthesis of the French spoken by the Normans, the Old English
spoken before the Norman Conquest, and the Latin used by the Roman Catholic Church. Finally, by around 1550, Middle English became Modern English— which you are reading now.
➌ One of the results of the complicated history of English, is that British

10

names are often a mixture of various languages. Take the names of the authors, John Barton and Anthony Sellick, for example. John comes from Yôhannan, which means “Yahweh is gracious” in Hebrew — which was the original
language of the Old Testament of the Bible. Barton comes from Old English,
and it means “barley town”. Anthony comes from Antonius, which was a Ro-15

man family name. Finally, Sellick comes from a Celtic language called Cornish, and it means “conspicuous”. These names give hints that our ancestors
came from different parts of England: Barton from the north of England, andSellick from the south-west of England. In other words, we can trace our family history through our names.

20➍ Another result of this mixing is that English has a very large vocabulary.
In fact, English probably has the largest vocabulary of any language, withover half a million words listed in the Oxford English Dictionary. This large
vocabulary gives English a great deal of flexibility. For example, cow (from OldEnglish) refers to a kind of animal, while beef (from French) refers to its meat.

25In French, however, the word boeuf is used to refer to both cows and theirmeat. English also absorbs words from foreign languages very easily. Words
like sushi and karaoke are as much a part of English today as they are a partof Japanese.
➎ Between the 17th and 19th centuries, English spread around the world, first30

as the language of the British Empire, and then as the language of business as
America’s economic power developed through the 20th century. Today, English
is the first language of about 350 million people, and the second language ofnearly 1 billion people. It is the native language of more than 30 countries,

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1. My English, Your English, Our English

and an official language of more than 50 countries. English has become theinternational language of science and communication. Over 80 per cent of web
pages on the internet are written in English, and over 95 per cent of scientificpapers are written in English — even though fewer than half of the authors arenative speakers of English. Given the importance of English as a language of

5commerce and science, it is perhaps not surprising to learn that the two countries with the greatest numbers of English speakers are India and China.
➏ Unlike many languages, English does not have a central language authority
like the Académie française which sets the standards of the language. In otherwords, each form of English is generally considered to be equal. As a result of10this, today there are many Englishes, such as British English, American English, Australian English, Indian English and Singlish (Singaporean English).
This has also allowed some specialised varieties of English to be developed.
➐ Basic English is a simplified variety of English that has about 1000 words.
It was developed by Charles Ogden in 1930 in order to make international

15communication easy. Today, it is mostly used by manufacturing companies towrite manuals for the users of their products.
➑ Airspeak, Seaspeak, and Policespeak are special kinds of English used bypilots, sailors and policemen for easy international communication. They weredeveloped in the 1980s after some accidents were caused by communication

20problems. They have very small vocabularies, so they are easy to learn andunderstand. For example, speakers use the phrase, “Say again”, whenever theywant to hear something repeated.
❾ Perhaps the reason for the enduring success of English is its unique flexibility. Speakers of English can adapt it to their needs. Whether they need a25

simplified language with a small vocabulary or a complex language with manytens of thousands of words, they can make an English that suits them andwhich they can use to communicate with people around the world.

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NOTESGermanic-speaking tribes「ゲルマン諸語を話す部族」 the Jutes「ジュート族」5 〜 6 世紀にユトランド半島から英国に侵入し、ケントに定住したゲルマン民族の一部族(the) Angles「アングル族」5 〜 6 世紀に北部ドイツから英国東北部に移り住んだゲルマン民族の一部族 (the) Saxons「サクソン族」北ドイツのゲルマン民族の一部族で、5 〜 6 世紀にアングル族、ジュート族とともに英国に侵入、融合してアングロサクソン族になった。 the native Celts「土着のケルト族」古代ヨーロッパに住んでいた種族で、アイルランド人、ゲール人、ウェールズ人、ブルターニュ人はその子孫とされる。

Old Norse「古ノルド語」14 世紀までアイスランド、ノルウェー、デンマーク、スウェーデンで用いられていた北方ゲルマン語で、現在のスカンディナヴィア語（アイスランド語、ノルウェー語、デンマーク語、スウェーデン語など）は古ノルド語から派生した。

Vikings「ヴァイキング」スカンジ

ナビア半島で暮らす北方ゲルマン民族の総称。8 世紀末から 11 世紀中葉までヨーロッパに侵入し、略奪と商行為によって大きな影響を及ぼした。

Old English「古英語」1100 年以前に用いられた英語

the Normans「ノルマン人」スカンジナビア人（Northman）とフランス人の混血民族で、1066年 に 英 国 を 征 服 し た。 Middle English「 中 英 語 」1100-1500 年 に 用 い ら れ た 英 語

NormanConquest「 ノ ル マ ン 人 の 征 服 」 ノ ル マ ン デ ィ ー 公 国 の ウ ィ リ ア ム（1028-87） は 1066 年 に 英国を征服し、ノルマン朝を開いた。Latin「ラテン語」 Roman Catholic Church「ローマカトリック教会」 Modern English「近代英語」1500 年以降に用いられている英語 Yahweh「ヤハウェ」ヘブライ語で「神」の意。

Celtic language「ケルト（諸）語」インド・ヨーロッパ語族に属し、古代ローマ帝国以前、およびローマ帝国時代にケルト人が広く西・中央ヨーロッパにおいて話していた言語 Cornish「コーンウォール語」ケルト語系のひとつで 18 世紀末に絶滅。 Oxford English Dictionary『 オ ッ ク ス フ ォ ー ド 英 語 事 典 』Oxford University Press 発行の世界最大の英語事典。1928 年に初版刊行。1989 年に第２版全 20 巻が出た。OED と略して
表 記 す る こ と が 多 い。 boeuf [bœf] British Empire「 大 英 帝 国 」17 世 紀 初 頭 か ら 約 ３ 世 紀にわたってイギリス王冠のもとに結合されたかっての英国本土、植民地、保護領、自治領のすべてを含む植民地帝国の俗称で、その広大さゆえに「太陽の没するところはない」と言われた。第
一次世界大戦後、経済的にも政治的にも発言力の増した自治領の要求を入れ、1931 年に英連邦（British Commonwealth）。 native language「母語（自国語）」 scientiﬁc papers「科学論文」

Given 〜「〜を考慮に入れると」 Académie française 「アカデミーフランセーズ」1635 年創立。
会員数は 40 名に限られる。フランス語の純粋性を保持することを主な任務とし、『アカデミー辞典』と文法書の編集・改定を行う。 Basic English 「ベーシックイングリッシュ」英国の言語学者Ｃ・Ｋ・オグデン（Charles Kay Ogden, 1889-1957）が国際補助語として考案した基本英語のことで、名詞600 語、形容詞 150 語、動詞 16 語、機能語 100 語の計 850 語からなる。

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1. My English, Your English, Our English

Comprehension
Look at the following statements. Write T if the statement is true, and F if it isfalse. Write the number of the paragraph where you find the answer in theparenthesis.

1.

Old English became Modern English in 1550.

(#)

2.

British names can tell you where families originally came from.
(#3.

)

Over 95 per cent of internet web pages are written in English.
(#4.

)

The British government sets standards for spoken and written
English.

5.

(#)

The English language developed from many different languages.
(#Guided Writing)

1-3

Fill each space with the best word from the list below.
flexibility

English was 1)

synthesised

vocabulary

different

absorbvariousover a long time from many 2)

languages, such as those of the Normans and the Saxons. The languages ofthe 3)

peoples living in England slowly changed and mixed

together until they became the English that we know today. Maybe this is
why English has such a large and interesting 4). One reason

for the continuing success of English is its 5), which allows

it to easily 6)

new words and lets the users adapt it to theirneeds.

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