平成２７年上里町教育委員会第１１回定例会会議録

上里町教育委員会

平成２７年第１１回上里町教育委員会定例会

議事日程

日 時 平成 27 年 11 月 25 日（火）午後 1 時 30 分
場 所 上里町役場 3 階 教育委員会室

１

開会

２

前回会議録の承認

３

議 事（１） 議案第４２号

平成 27 年度要保護及び準要保護児童・生徒の認定について（２） その他
４

教育長報告

５

その他の事項
次回の教育委員会日程について

６〇

閉会

【休 憩

日 時 平成場 所】

教育委員会報告・連絡会議

1

年

月日（）時分平成２７年第１１回上里町教育委員会会議録
招集月日

平成２７年１１月２５日（火）

会議日程

開教委
員
出席状況

午後１時３０分）

閉会

委員長 安藤寛和
時００分

議長 冶 委員長
安藤寛和
じ時２６分会招集者及び宣告者
育委○

安 藤 寛 和委員長職務代理者○

川 浦 計 男

委員

○ 保 坂 真 哉
じｚ

委

員

○

清昌 道

教 育 長

○

下山彰夫

説
明のために※出席者○印・欠席者×印
委員長

午後１時５２分

学校教育課長時時５５分 ○ 谷木 章二

員

委 員 長

１．開会

招集場所 上里町役場教育委員会室

出席
した職
員

学校教育指導室長
時２２分○ 福島 彰学校教育課長補佐秀夫○ 間々田由美

学校教育指導主事〇 赤石 貴志

学校教育指導主事○ 新津 善彦

生涯学習課長○ 金井 孝

郷土資料館長〇（金井 孝）郷土資料館参事○ 丸山 修

皆さんこんにちわ、急に寒くなりまして、いよいよ冬本番の季節になりました。本日お忙しいところお集まりいただきましてありがとうございます。

会

ただ今の出席委員は５名であります。
地方教育行政の組織及び運営に関する法律第１４条第３項に規定する定数に達しておりますので教育委員会会議として成立しております。

議ただ今より、平成２７年１１月第１１回上里町教育委員会定例会を開会いたします。
進

２．前回会議録の承認
委員長

前回の会議録の承認について、お諮りいたします。
承認いただけますでしょうか。

行＜異議なし＞
状

委員長

前回の会議録は承認されました。関係者は後程、署名をお願いします。
＜委員長・教育長・会議録調整者署名＞

況

３．議事

委員長

議事に入ります。
議案第４２号平成２７年度要保護及び準要保護児童生徒の認定についての件を議題とします。
関係職員(学校教育課、指導室)以外の職員の退席をお願いいたします。

委員長

2 ＜関係職員以外の職員 退席＞
事務局より提案並びに提案理由の説明を求めます。

す。
委員長
学校教育課長補佐

事務局より説明をお願いいたします。
議案第４２号平成２７年度要保護及び準要保護児童・生徒の認定についてでございます。

会

上里町要保護及び準要保護児童生徒就学援助実施要綱第５条に第１項に基づき、別紙のとおり認定するので議決を求めます。
提案理由としましては、要保護及び準要保護児童生徒を認定し、学校運営の円滑化を図るため本案を提出するものでございます。
内容について説明申しあげます。

議＜資料に基づき詳細を説明＞
委員長

ありがとうございました。ただ今事務局より説明を受けました
新規申請２件３名の申請がありました。よろしくご審議のほどお願進いいたします。
＜質疑なし＞

行委員長

質問等無いようですがよろしいですか。
＜質疑終了＞

状委員長

それでは、議案第４２号平成２７年度要保護及び準要保護児童生徒の認定でございますが、２件３名の方の認定について決定してよろしいでしょうか。

教育委員＜異議なし＞

況委員長

本案は議決いたします。今後の手続きについては、よろしくお願いいたします。
＜関係職員以外の職員

委員長

入席＞

次に、（２）その他についてを議題といたします。
事務局より説明を求めます。
3委員長教育委員さんから議事に関することで何かございませんか。
＜特にありません＞

委員長

教育委員会職員の方々からは何かございませんか。
＜特にありません＞

委員長

会無いようですので、議事（２）その他について終了いたします。

委員長

それでは、続きまして４教育長報告について、下山教育長お願いいたします。

議教育長

私の報告は、１１月２０日に全県の教育長協議会がありました。その席で、県教育長のあいさつの中で何点かありましたので、申し述べさせていただきます。
３点話がありました。１点目は学力向上についてという話が進ありました。前にもお話をしたと思いますが、全国学力学習状
況調査の全国での実施について、もし順位を付けるとすれば、低いもので最悪な状況であるとの話がありました。各教育委員会で取組んで欲しいという話があったものでございます。
一つは、結果分析です。結果分析と地域の課題をはっきりさ行せて、指導の改善をして欲しいという話がございました。
それぞれの市町村によって、持っている課題が違う訳です。
自分のところの課題は何なのかというのを明らかにして指導の改善をして欲しいというものでありました。

状

もう一つは、一人一人に指導したことが、確実に定着したか、確認をして欲しいということです。というのは、学力学習状況調査の中で、家庭学習は一生懸命やっている結果がでているが、その結果に伴うような成績がでていないのは何なのか、というようなことが一つ挙げられます。したがって、勉強した子と勉況

強した事をきちっと確認をして欲しい、というのがございました。それから家庭での学習が大切であるので、協力を得られる手だてを考えて欲しいということですね。
学校だけの授業では、子供の学力をつけることは難しい、それぞれ家庭の支援というものが大変重要である。家庭学習をしっかり行っている。或いは家庭学習に対する保護者の目が行き届いている子供については、学力がある程度保障されていると4いう結果が、クロス集計するとでてくるということですね。家庭の協力が得られる手だてを考えて欲しい。授業の中での振り返りと定着の確認、先程言いましたけれど、身についているのかいないのかという確認が、しっかり出来ているというのが大切ですよ。という話をされまして、ごもっともというように受け賜ってきました。これにつきましては、２４日校長会がございましたので、その席で同会じ話をしておきました。
今年度から県の学力学習調査が行われた訳ですけれど、これについても触れられておりました。来年度も引き続き行いますと、今年受けた子供たちは、来年も受ける、そうすると１年間の伸びが、は議っきり解ります。ということでかなり発破を掛けられたなと思います。
国の学力学習調査というのは、相対評価的な意味合いがあります。一人一人を見つめるのでは無くて、全体的にどうなのだろうと、いうことで評価している。県が行う学力学習状況調査は、一人一人進を追跡していく、一人一人の伸びがどうなったのか、ということを見るので絶対評価であると、いうようなことで子どもを見ていく上で大変重要な調査になるのかなと思っております。教育委員会でも来年４月に行われる県の学力学習状況調査は、ちょっと心配な部分があります。一年間教育に注ぎ込んだお金が、結果的にどのくらい行反映しているのか、はっきりわかってしまう。ということでちょっと心配な部分がございます。従って今年度行った学力学習状況調査の結果分析と指導の取組みですが、今後はしっかり見届けていく必要がある。そして、良かった点があれば継承してください。つまり状共有化ということです。それから伸ばすための色々な共有化、どこに良い点があったのか、どういうことを行ったら良かったのか、ということを分析して、共有化をして下さい。ということです。
大変費用を掛けて、テスト設定をしていますので、活用できるよ
うに集計分析ソフトを作って、各学校がそれを活用・分析できるよ況

うなものを作ったので、しっかり活用してください。という話もしておりました。それも学校へ伝えております。
二点目が、家庭地域の教育力の向上ということなのですけれど、ここで強調されたのが、家庭でやるべきことがあることを家庭・地域に発信して欲しい。
いわゆる学校から家庭でやるべきこと、やって欲しいことが、必ずある訳だから、それをそのままにしないで地域・家庭に発信し5ていく必要がありますよ。という話をされました。
これも確かにそうですね。という話になって皆頷いておりました。なんでもかんでも全部学校で引き受けてしまっている風潮がある。そうでは無くて、学校でやるべきことと、家庭でやるべきことは、はっきりさせる必要があるだろうと、そして、家庭に返すべきことは返していこうということだと思います。
会

それが、如いては学力保障を導いてくるという考え方でございます。
三点目が、人権教育の推進ということです。今年度人権作文
メッセージというのを県が募集した。２７万通のメッセージが寄せられたという話がでておりました。

議

それを上手く活用して欲しいという話ですね。人権感覚、人権に対する意識を各学校で子供たちが身につけることが、これから大変重要なのでよろしくお願いします。という話でございました。以上近々の報告をしなくてはならない事項として、県の教育長がお話したことを申し上げました。以上です。

進委員長

大変ありがとうございました。教育長さんから県の教育長さんの講和の中から、講和を掻い摘んでお話をしていただきました。何か委員さんからございましたらよろしくお願いいたしま行す。
＜ありません＞
委員長

よろしいですか。それでは、４教育長報告について終了いたします。

状委員長

それでは、５その他の事項についてですが、何かありませんか。
＜特にございません。＞

況委員長無いようですので、５その他の事項について終了いたします。

委員長

それでは、本日の教育委員会は終了いたします。ありがとうございました。
次回の教育委員会の開催日は、１２月２４日（木）といたし6

ます。
午後１時５３分閉会

平成２７年１１月２５日
会

会議録署名委員（委員 長）

会議録署名委員（教育 長）

会議録調整者（学校教育課長）

議

進行状況78