Révisé en février
2024

Guide de la scolarité
au Japon〈Edition révisée〉

Conseil de l'éducation de la préfecture de Hyogo
ひ ょ う ご け ん きょういく い い ん か い

兵庫県教育委員会

Sommaire
１

Système scolaire japonais（１）Enseignement préscolaire ..................................................................... 1（２）Enseignements primaire et secondaire ................................................. 1（３）Enseignement supérieur ....................................................................... 1

２ Ecole primaire / Collège（１）Formalités d'inscription dans une école primaire et secondaire .......... 2（２）Procédure de changement d'école au Japon ...................................... 3（３）Contenu pédagogique........................................................................... 3（４）Progression et enseignement supérieur .............................................. 5（５）Frais de scolarité................................................................................... 5（６）Règles de la vie scolaire ....................................................................... 5（７）Evénements annuels ........................................................................... 10（８）Une journée typique à l'école ............................................................... 12
３ Lycées
（１）Types de lycées ......................................................................... 14（２）Types de filières ......................................................................... 15（３）Avant d’entrer au lycée ................................................................ 15（４）Calendrier avant les examens d'entrée au lycée.............................. 17（５）Examen d’entrée au lycée public ................................................... 17（６）Mesures spéciales pour les étudiants étrangers ayant besoin d'une
formation en japonais .................................................................. 19（７）Admission spéciale pour les étudiants étrangers ............................. 19（８）Examens d'entrée pour les lycées privés ....................................... 19
４

Bourses d'études ............................................................................. 20

５

Recherche d’ emploi ......................................................................... 23

６

Centres de consultation de la préfecture de Hyogo .......................... 25

にほん

１

もく

じ

目

次

がっこう せ い ど

日本の学校制度について
しゅうがくぜんきょういく（１）就 学 前 教 育 ................................................ １
しょとうちゅうとうきょういく（２）初等 中 等 教 育 .............................................. １
こうとうきょういく（３）高等 教 育 ................................................... １

２

しょうがっこうちゅうがっこう小 学 校 ・ 中 学校について
しょう

ちゅうがっこう

こくない

てんこう

にゅうがく

へんにゅう

てつづ

（１） 小 ・中 学 校 に 入 学 または 編 入 するための手続き ............ ２ときてつづ（２）国内で転校する時の手続き................................. ３
きょういくないよう（３） 教 育 内容 .............................................. ３
しんきゅう

しんがく

（４） 進 級 ・進学 ............................................ ５
きょういくひ（５）教育費 ................................................. ５
がっこう（６）学校でのきまり .......................................... ５おもねんかんぎょうじ（７）主な年間行事............................................ 10
がっこう

いちにち

（８）学校の一日 ............................................. 12３こうとうがっこう

高等学校についてこうとうがっこう

しゅるい（１）高等学校の種類 .......................................... 14
がっか（２）どんな学科があるか ...................................... 15
こうこう

はい

（３）高校に入るまでに ........................................ 15にゅうがく し け ん

おも

にってい

（４） 入 学 試験までの主な日程 ................................. 17
こうりつこうこうにゅうがく し け ん（５）公立高校の 入 学 試験 ..................................... 17に ほ ん ごしどう

ひつようがいこくじん せ い ととくべつ そち（６）日本語指導が必要な外国人生徒への特別措置 .................. 19
がいこくじん せ い と

とくべつわくせんばつ（７）外国人生徒にかかわる特別枠選抜 ........................... 19
し り つ こうこうにゅうがく し け ん（８）私立高校の 入 学 試験 ..................................... 19
４
５
６

しょうがくきん せ い ど

奨 学 金制度について ......................................... 20

しゅうしょく

就 職 について ............................................. 23

けんない

おも

そうだんさき

県内の主な相談先について .................................... 25

１. Système scolaire japonais(1）Enseignement préscolaire
L'enseignement préscolaire est destiné à l'enfant n’ayant pas encore atteint l'âge de scolarisation primaire. L'enfant peut être inscrit à l'école maternelle, à la crèche ou dans un
jardin d'enfants certifié. La durée de l'enseignement préscolaire varie d'une ville à l'autre
en fonction du type d'établissement.
(2）Enseignements primaire et secondaire
Les enfants de six ans révolus dans l’année civile sont accueillis dès la rentrée d’avril àl’école primaire et ils suivent six années de scolarité. Après avoir complété les six annéesd’école primaire, ils doivent poursuivre trois années de scolarité au collège.
Il existe également des établissements d'enseignement obligatoire où les enfants reçoivent l’enseignement de l’école primaire jusqu’au collège.
Ces neuf années d’enseignement sont obligatoires: tous les parents japonais doivent inscrire leur enfant à l'école et les enfants ont l’obligation d’y participer de l’école primaire au
collège.
Tous les enfants du même âge ont le droit de bénéficier d’une éducation égale dans lesécoles primaires et secondaires japonaises. Cette égalité est un principe fondamental
inscrit dans le code de l'éducation.
A l'école primaire publique, au collège public et au sein des établissements d’enseignement obligatoire, les frais de scolarité sont gratuits.
Après ces neuf années obligatoires effectuées en primaire et secondaire, les élèves ont
accès à un lycée ou une école professionnelle en réussissant des examens d'entrée.
Il existe des lycées qui dispensent uniquement un enseignement général, des lycées qui
dispensent uniquement un enseignement professionnel et des lycées qui dispensent enmême temps un enseignement général et un enseignement professionel.
Généralement, les élèves suivent trois années de scolarité au lycée.
Il existe des écoles spéciales et des écoles disposant de classes spéciales pour soutenir
les enfants handicapés. L'éducation est adaptée pour répondre aux besoins de chaqueélève ayant des besoins particuliers.
(3）Enseignement supérieur
L'enseignement supérieur se déroule généralement dans des universités ou des instituts
universitaires.
Types d'écoles:
0

3 ans

Crèche6 ans

Ecole maternelle

12 ans15 ansEcole de l'enseignement
obligatoire

Ecole primaire

Lycée

Collège

20 ans 22 ans
Ecole
Université
doctorale

Institut
universitaire

Ecole professionelle
Ecole de l'enseignement
secondaire

Jardin d'enfant certifié
Enseignement préscolaire

18 ansEnseignement primaire et secondaire

1

Enseignement supérieurにほんがっこう せ い ど

１ 日本の学校制度について
しゅうがくぜんきょういく（1）就 学 前 教 育しょうがっこう

にゅうがく

まえ

ちい

こ

ようちえん

ほいくしょ

えん

にんてい

ようちえん

ほいくしょ

えん

小 学 校 に 入 学 する前の小さい子どもたちは、幼稚園や保育所（園）、認定こども園で
きょういく

う

ほいく

きょういく

う

ほいく

きかん

しちょう

えん

にんてい

教 育 ・保育を受けます。 教 育 ・保育を受ける期間は、市町や幼稚園・保育所(園)、認定
ちがえん

こども園によって違います。
しょとうちゅうとうきょういく（2）初等 中 等 教 育しょうがっこう

まん

さい

さいしょ

がつ

にゅうがく

ねんかん

小 学 校 は満６歳になった最初の４月から 入 学 することができます。ここで６年間の
きょういく

う

しょうがっこう

そつぎょう

ちゅうがっこう

にゅうがく

ねんかん

きょういく

う

教 育 を受けます。小 学 校 を 卒 業 すると中 学 校 に 入 学 し、３年間の 教 育 を受けます。
しょうがっこうちゅうがっこう

きょういく

つづ

じぶん

こ

う

ぎ

ねんかん

む きょういくがっこう

また、小 学 校 と中 学 校 の 教 育 を続けて受ける義務 教 育 学校もあります。この９年間をぎ

む きょういく

にほんじん

かなら

がっこう

にゅうがく

義務 教 育 といい、日本人は自分の子どもを 必 ず 学校に 入 学 させなければなりません。
にほんしょうがっこうちゅうがっこう

くに

せいど

おな

がくねん

こ

おな

きょういく

う

日本の小 学 校 ・中 学 校 は、国の制度によって、同じ学年の子どもたちは同じ 教 育 を受
き

こうりつ

しょうがっこうちゅうがっこうぎ

む きょういくがっこう

じゅぎょうりょう

むりょう

けると決められています。公立の小 学 校 、中 学 校 、義務 教 育 学校の 授 業 料 は無料です。
しょうがっこうちゅうがっこうぎ

む きょういくおにゅうがく し け ん

ごうかく

こうとうがっこうかくしゅ

小 学 校 、中 学 校 での義務 教 育 を終え、 入 学 試験などに合格すれば、高等学校、各種
せんもんがっこうにゅうがく

こうとうがっこう

ふ つ う きょういく

せんもんきょういく

しゅ専門学校に 入 学 することができます。高等学校には、普通 教 育 または専門 教 育 を主とすがっか

ふ つ う きょういく

せんもんきょういく

そうごうてき

まな

がっか

つうじょう

る学科、また普通 教 育 と専門 教 育 を総合的に学ぶことのできる学科があります。 通 常 、ねんかんこうとうがっこうきょういくう

３年間の高等学校 教 育 を受けることができます。
しょうがい

こ

とくべつ し え ん がっこう

とくべつ し え ん がっきゅう

しょうがっこうちゅう

また、 障 害 のある子どものための特別支援学校や、特別支援 学 級 がある小 学 校 、 中
しょうがい

がっこう

じょうきょう

おう

きょういく

おこな

学校もあります。 障 害 の 状 況 やニーズに応じた 教 育 が 行 われています。
こうとうきょういく（3）高等 教 育
こうとうきょういく

しゅ

だいがく

た ん き だいがく

おこな

こうど

せんもんてききょういく

高等 教 育 は、主として大学と短期大学で行われます。これらは高度で専門的な教育 を
おこな きかん

つうじょう

だいがく

がくしゅうきかんねんかん

たんき だいがくねんかん行う機関で、通常 、大学の学習 期間は４年間、短期大学は２年間です。さらに、より
こうど

こうとうきょういく

おこな きかんだいがくいん

高度な高等教育 を行う機関として大学院があります。
がっこう

しゅるい

（学校の種類）
さい

さい

さい

さい

さい

さい

さい

さい

0歳

３歳

６歳

12歳

15歳

18歳

20歳

22歳

ぎ

む きょういくがっこう

だいがく

義務 教 育 学校

大学
こうとうがっこう

高等学校
ほいくしょ

保育所

ようちえん

た ん き だいがく

幼稚園

短期大学
ちゅうがっこう中学校

しょうがっこうかくしゅせんもんがっこう

小学 校

にんてい

えん

認定こども園しゅうがくぜんきょういく

就学前教育

各種専門学校
ちゅうとうきょういくがっこう

中 等 教 育 学校

しょとうちゅうとうきょういく

初等 中 等 教 育- 1 -こうとうきょういく

高等 教 育だいがくいん大学院

２. Ecole primaire et collège(1) Formalités d'inscription en écoles primaire et secondaire (exemple）
Les démarches et documents peuvent varier en fonction de chaque ville ou quartier. Il
vous faudra donc vous renseigner auprès de la mairie de votre lieu de résidence (à lamairie d'arrondissement pour Kobe).
a. Formalités à la mairie
En tant que parent , vous devrez d’abord vous présenter avec votre carte de résident
à la mairie (à la mairie d'arrondissement pour Kobe) et enregistrer votre adresse.
Ensuite, vous devrez manifester votre souhait d’inscription de votre enfant à l’école
japonaise au bureau du conseil de l’éducation (situé aussi à la mairie).
Il vous sera alors remis un formulaire « shûgaku annai » (formulaire d'information pourl'entrée à l'école lorsque votre enfant s'inscrit pour la première fois dans une école) et
un formulaire « gaikokujin jidô seito nyûgaku shinseisho » (formulaire de demanded'entrée à l'école pour les étudiants étrangers).
Vous devrez remplir les documents et les retourner au bureau du conseil de l’éducation.
Quelques jours plus tard, vous recevrez un courrier intitulé « gaikokujin jidô seitonyûgaku kyokasho » (certificat d’inscription pour les élèves venant de l'étranger) indiquant l'établissement où votre enfant devra suivre sa scolarité. Dans certains cas, lamairie délivre le certificat d'inscription directement à l'issue de ces démarches. Il vousfaudra bien prendre connaissance du nom et de l'emplacement de l'école.
Depuis la mise en place du système de gestion des résidences (introduit le 9 juillet 2012),
les cartes de résidence ne sont pas délivrées aux personnes ayant obtenu une durée deséjour inférieure à 3 mois ou n'ayant pas d'autorisation de séjour au Japon.
Cependant le droit des enfants à recevoir une éducation étant garanti, il faudra fournir
une attestation de domicile fiable (juin 2006, juillet 2012 / Avis du chef du bureau del'enseignement primaire et secondaire, ministère de l'éducation, de la culture, des sports,de la science et de la technologie).
b. Formalités à l'école
Ensuite, muni du certificat d'inscription "gaikokujin jidô seito nyûgaku kyokasho", vousêtes invité(e)s à vous rendre à l'école pour discuter avec les enseignants de la vie devotre enfant à l’école.
Lorsque des enfants étrangers sont inscrits dans des écoles japonaises, en principe,
ils seront accueillis comme les enfants japonais.
Au Japon, l’affectation dans les classes se fait selon l’âge de l’enfant. Tous les élèves
nés entre le 2 avril et le 1er avril de l'année suivante sont placés dans la même classe.
Ainsi, la décision d'affectation dépend de l’âge de l’enfant pour les enfants de toutes
nationalités et le niveau d'affectation peut être différent de la classe de leur pays d'origine.
Les enfants dont le niveau de japonais ne permet pas de suivre les cours de leurclasse d’âge peuvent être affectés à un niveau inférieur.
Certaines municipalités proposent aux enfants qui ont besoin de suivre un enseignement de japonais d’intégrer une école qui propose des cours renforcés de japonais.Les enfants handicapés peuvent également s'inscrire dans des écoles spécialisées où ils recevront le soutien nécessaire. Si vous avez des questions, n'hésitez pasà consulter le bureau du conseil de l'éducation de votre commune.
2

２

しょうがっこうちゅう がっこう

小学校 ・ 中 学校について
しょう

ちゅうがっこう

にゅうがく

へんにゅう

てつづ

れい

(1) 小 ・中 学 校 に 入 学 または 編 入 するための手続き（例）
てつづ

てじゅん

しょるい

なが

し

まち

ちが

す

ちいき

し やくしょ※ 手続きの手順や書類の流 れは市 や町 で違 うことがあります。お住 まいの地域の市役所
こ う べ しく やくしょ

まち や く ば

てつづ

ほうほう

たし

（神戸市は区役所）か町役場で、手続き方法を確かめてください。
やくしょ

てつづ

ア 役所での手続き
はじ

す

ちいき

し やくしょ

こ う べ しく やくしょ

まち や く ば

ざいりゅう

初めに、あなたがお住まいの地域の市役所（神戸市は区役所）か町役場に 在 留 カード
もい

じゅうきょ ち

とどけ で

おこな

きょういく い い ん か い

まどぐち

い

を持って行き、 住 居 地の 届 出を 行 います。
つづ

じぶん

こ

にほん

がっこう

い

続いて、 教 育 委員会の窓口に行き、自分の子どもを日本の学校へ入れたいことをはっ
つたがいこくじん じ ど う せ い と にゅうがくしんせいしょ

しゅうがくあんない

しんにゅうがくばあい

きり伝えると、「外国人児童生徒 入 学 申請書」か「 就 学 案内」（新 入 学 の場合のみ）が
わた

ひつよう

か

きょういく い い ん か い

ていしゅつ

渡されます。これに、必要なことがらを書いて 教 育 委員会に 提 出 します。
すうじつご

きょういく い い ん か いこかよがっこうめいいときかがいこくじん じ ど う せ い と数日後、 教 育 委員会から、あなたの子どもが通う学校名が書かれた「外国人児童生徒にゅうがく き ょ か し ょ

ゆうそう

はじ

やくしょ

ば

う

と

ばあい

け って いひと

入 学許可書」が郵送されてきます(初めに役所に行った時、その場で受け取れる場合もあ
がっこう

なまえ

ばしょ

たし

ります)ので、学校の名前や場所を確かめてください。
ざいりゅう か ん り せ い ど

どうにゅう

つき

い

か

ざいりゅう き か ん

在 留 管理制度（2012.７.９導 入 ）により、「３月」以下の在 留 期間が決定された人や、ざいりゅう し か く

ゆう

ひと

ざいりゅう

こう ふ

み ぶ ん

しょうめい

在 留 資格を有しない人には、「在 留 カード」が交付されないため、身分を証 明 するものがありません。
こ

きょういく

う

け ん り

ほ しょ うい って いし んら いた いお うひ つよ うえ

し ょる い子どもが教 育 を受ける権利は保障されていますので、一定の信頼が得られる書類によきょじゅうち とう

かくにん

おこな

しゅうがく

じゅうなん

り居住地等の確認を 行 うなど、就 学 については柔 軟 な対応が必要となります。
もん ぶ

か が く しょう し ょ と う ちゅうとうきょういくきょくちょう つ う ち（文 部 科 学 省 初等 中 等 教 育 局 長 通知 H18（2006）.６、H24（2012）.７）
がっこう

てつづ

イ 学校での手続き
つぎ

がいこくじん じ ど う せ い と にゅうがく き ょ か し ょ

せんせい

こんご

も

こ

いっしょ

がっこう

がいこくじんこい

次に「外国人児童生徒 入 学 許可書」を持って、子どもと一緒に学校へ行きます。そこ
がっこうせいかつ

はな

あ

にほん

がっこう

で先生 と今後 の学校生活 について話 し合 ってください。外国人 の子 どもが日本 の学校
きょういく

う

ばあい

きほんてき

にほん

こ

おな

あつか

教 育 を受ける場合、基本的には、日本の子どもと同じ 扱 いになります。
にほん

がっこう

ねんれい

がくねん

き

し がつふつ か

よくとしし がつついたち

日本の学校では、年齢により学年が決められます（４月２日から翌年の４月１日までに
う

ひと

おな

がくねん

がいこくじん

ばあい

げんそく

こ

生まれた人は、同じ学年になります）。そのため、外国人の場合も、原則として子どもの
ねんれい

がくねん

へんにゅう

ぼこく

がっこう

がくねん

おな

ばあい

年齢にあわせた学年に 編 入 されますので、母国の学校の学年とは同じにならない場合があります。
に ほ ん ごしどう

ひつよう

じじょう

がくねん

きょういく

う

ただし、日本語指導が必要であるなどの事情で、すぐにその学年で 教 育 を受けること
てきとう

はんだん

ばあい

した

がくねん

へんにゅう

が適当でないと判断された場合は、下の学年に 編 入 されることもあります。
しちょう

き

がっこう

に ほ ん ご

しどう

じゅうぶん

う

そのほか、市町によっては、決められた学校ではなく、日本語の指導が 十 分 に受けら
がっこう

かよ

ばあい

しょうがい

ばあい

とくべつ し え ん がっこう

れる学校に通うことができる場合もあります。また、 障 害 がある場合は、特別支援学校
がっきゅう

はい

こ

す

ちいき

じったい

しえん

う

（ 学 級 ）に入り、子どもの実態にあった支援を受けることができます。これらについて
いまきょういく い い ん か い

そうだん

は、今、お住まいの地域にある 教 育 委員会とよく相談をしてください。

- 2 -c. Démarches à l'école
Vous devez fournir à l’école désignée des documents tels que des certificats d'inscription et des relevés de notes de l'école de son pays d'origine.
Avec l’enseignant, les sujets suivants seront discutés pour que l’enfant puisse bénéficier d’une vie scolaire agréable et efficace:♦ Nom de l'élève et de sa famille ♦ Date de naissance ♦ Adresse actuelle ♦ Informations sur la famille ♦ Aller-Retour à l’école ♦ Contacts (en cas d'urgence, lescoordonnées de sa famille ou d'un interprète etc…) ♦ Niveau en japonais de l'élève
et de sa famille ♦ Antécédents scolaires ♦ Durée prévue du séjour au Japon ♦ Niveau scolaire dans le pays d'origine (nombre d'années de scolarité dans le paysd'origine) ♦ Etat de santé (maladies antérieures, vue, capacité auditive, maladies
chroniques, habitudes alimentaires et allergies).
(2） Procédure de changement d'école au Japon
Si vous déménagez à l'intérieur du Japon et que vous devez changer d'école, vous devez
soumettre un formulaire "tengaku todoke" (formulaire de notification de transfert ; le nom
et le traitement de ce document peuvent être différents selon le conseil municipal de l'éducation de la commune). L'école délivrera un formulaire "zaigaku shômeisho" (certificat
d'inscription) et un formulaire "kyôkayô tosho kyûyo shômeisho" (certificat d'acceptation
des manuels scolaires). Les documents enregistrant la situation scolaire actuelle del'élève seront transmis directement à la nouvelle école par l'ancienne école.
Après avoir déménagé, vous devrez vous rendre à la mairie pour mettre à jour vos informations de résident. Vous y obtiendrez le formulaire "tennyûgaku tsûchisho" (formulaire
de notification de transfert) ou le formulaire "nyûgaku kyokasho" (certificat d'entrée à lanouvelle école). Vous devrez apporter ces dossiers à la nouvelle école. Vous devrez également remettre le formulaire "zaigaku shômeisho" (certificat d'inscription) et le formulaire"kyôkayô tosho kyûyo shômeisho" (certificat d'acceptation des manuels scolaires) délivrés par l'ancienne école.
Au Japon, les bureaux du conseil de l’éducation et les écoles se contactent facilement
entre eux. Vous devrez les consulter avant de changer d'école.
(3) Contenu pédagogiquea. Les programmes d'enseignement
Le contenu des programmes d'enseignement est géré par le ministère de l'Education,de la Culture, des Sports, de la Science et de la Technologie. Le ministère élabore unprogramme d'enseignement qui comprend : 1) l'enseignement des matières scolaires
de base 2) des cours de morale 3) des activités spéciales 4) des projets pédagogiques.
Matières scolaires de base
En primaire, les élèves étudient les matières suivantes: japonais, sciences sociales,mathématiques, sciences, activités pratiques de la vie quotidienne, musique, art/peinture, activités manuelles (cuisine/couture...), éducation physique, langues étrangèreset éducation morale.
Au collège, les élèves étudient les matières suivantes: japonais, sciences sociales,mathématiques, sciences, musique, art/peinture, éducation physique, activités manuelles (bricolage/cuisine/couture ...), langues étrangères et éducation morale.

3

がっこう

てつづ

ひつよう

じこう

ウ 学校での手続きに必要な事項
してい

がっこう

い

とき

ぼこく

がっこうかんけい

しょるい ざいせきしょうめいしょ

せいせきしょうめい

指定された学校に行く時、母国でもらった学校関係の書類(在籍 証 明 書 や成績 証 明
も

しょ

い

書など)があれば、それらを持って行ってください。
がっこう

がっこうせいかつゆ う い ぎ

つぎ

は な

あ

学校では、学校生活を有意義なものにするために、次のようなことについて話し合い
ます。
ほんにん

かぞく

なまえ

せいねん が っ ぴ

げんじゅうしょか ぞ く こうせい

・本人と家族の名前 ・生年月日 ・現 住 所
れんらくほうほう

きんきゅう じれんらくさきつうやくなどとう げ こ う

ほうほう・家族構成 ・登下校の方法
ほんにん

かぞく

に ほ ん ごしよう

ようす

・連絡方法（ 緊 急 時・連絡先・通訳等） ・本人と家族の日本語使用の様子
う

きょういく

ざいりゅう よ て い き か ん

・これまでに受けた 教 育
けんこうじょうたい

きおうれき

ぼこく

がくねん

しゅうがくねんすう

・ 在 留 予定期間 ・母国での学年（ 就 学 年数）

しりょく

ちょうりょくじびょう

しょくしゅうかん・健康 状 態 （既往歴、視力、 聴 力 、持病、 食 習 慣 、アレルギーなど)
こくない

てんこう

とき

てつづ

（2） 国内で転校する時の手続きに ほ ん こくない

ひっこ

など

がっこう

か

ばあい

げんざいつうがく

がっこう

てんがくとどけ

日本国内で引越し等により、学校を変わる場合、現在通学している学校に「転 学 届 」
きょういく い い ん か い

めいしょう

あつか かたちがていしゅつ

ざいがくしょうめいしょ（ 教 育 委員会により 名 称 や扱い方に違いがあります）を 提 出 し、「在学 証 明 書 」、
きょうかよう と し ょ きゅうよしょうめいしょ

はっこう

こ

がくしゅう

じょうきょう

「教科用図書給与 証 明 書 」を発行してもらいます。なお、子どもの 学 習 の 状 況 などを
きろく

しょるい

げんざい

がっこう

つぎ

がっこう

ちょくせつとど

記録した書類は、現在の学校から次の学校へ 直 接 届けられます。
ひっこしさきしく ちょうそん や く ばいじゅうみんとうろく

てんにゅうがく

引越先では、まず市区 町 村 役場に行って「 住 民 登録」をするとともに、転 入 学 する
がっこう

てんにゅうがく つ う ち し ょ

がっこうにゅうがく き ょ か し ょ

い

学校への「転 入 学 通知書」（または「 入 学 許可書」)をもらってから、学校へ行ってく
とき

まえ

がっこう

う

と

ざいがくしょうめいしょ

きょうかよう と し ょ きゅうよださい。その時、前にいた学校で受け取った「在学 証 明 書 」、「教科用図書給与
しょうめいしょていしゅつ

証 明 書 」を 提 出 してください。
にほん

し く ちょうそんきょういく い い ん か い

がっこう

た

し

く ちょうそん

れんらく

せいかく

おこな

日本の市区 町 村 教 育 委員会や学校は、他の市区 町 村 との連絡を正確に行 っ て いま
てんこう

とき

かなら

し

く ちょうそんきょういく い い ん か い

がっこう

まえ

そうだん

す。転校する時は、 必 ず 市区 町 村 教 育 委員会か学校に前もって相談しなければなりま
せん。
きょういくないよう（3） 教 育 内容
きょういく か て いア教 育 課程（カリキュラム）
がっこう

がくしゅう

ないよう

も ん ぶ かがくしょう

さくせい

がくしゅう し ど う ようりょうき

学校で 学 習 する内容については、文部科学省が作成する 学 習 指導 要 領 で決められて
きじゅん

がっこう

きょういくかつどう

きょうか

どうとく

とくべつかつどう

そうごうてきがくしゅう

います。それを基準に学校の 教 育 活動は、①教科②道徳③特別活動④総合的な 学 習 の
じかん

へんせい

時間によって編成されています。
きょう

か

教

科
しょうがっこうこくごに ほ ん ご

しゃかい

さんすう

り

か

せいかつ

おんがく

ず が こうさく

かてい

小 学 校 では、国語（日本語)、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭、
たいいく

がいこくご

どうとく

がくしゅう

ちゅうがっこうこくごに ほ ん ご

しゃかい

すうがく

体育、外国語、道徳について 学 習 します。中 学 校 では、国語（日本語)、社会、数学、
り か

おんがく

びじゅつ

ほ け ん たいいく

ぎじゅつ

かてい

がいこくご

ど うと くがくしゅう

理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語、道徳などについて 学 習 します。
- 3 -Education morale
Il s'agit d'un temps en autonomie afin de favoriser une attitude permettant d’apprendre
les règles de la vie en société et de développer un sens de la morale.
Langues étrangères
35 heures d'enseignement annuel de langue anglaise sont ajoutées pour les 3ème et4ème années de primaire pour approfondir la compréhension de la langue, de la culture et de la communication à travers les langues étrangères.
Activités spéciales
A travers des activités telles que des discussions en classe et des évènements sportifs et musicaux, les élèves développent leurs capacités et leurs valeurs d’entreaideet de solidalité.
Projets pédagogiques
Plusieurs apprentissages expérientiels sont organisés tels que l'expérience de la nature, des activités bénévoles et des activités de productions horticoles afin de favoriser
l’autonomie et l’indépendance en apprenant aux élèves à réfléchir par eux-mêmes età développer un réel potentiel de création de valeur ajoutée.
b. Autres activités éducatives
Nettoyage
Les élèves et les enseignants travaillent ensemble pour nettoyer leur école tous lesjours à une heure désignée. Dans les écoles japonaises, le nettoyage des salles declasse est une partie importante de la vie scolaire.
CantineDu lundi au vendredi, de nombreuses écoles proposent des repas scolaires.
Le repas est généralement préparé à l'école et tout le monde mange ensemble. Lesélèves servent et débarrassent la table à tour de rôle. S’il y a des événements scolaires ou s’il n’y a pas de cantine dans l'établissement, les élèves doivent apporter leurrepas (lunch box/bento) préparé par les parents.
Evénements
L'école organise divers événements tout au long de l'année. Les parents sont invitésà certains de ces événements. Il est fortement conseillé qu’ils y participent le plus
possible afin d'évaluer l'adaptation de leur enfant à la vie scolaire japonaise.

4

どうとくきょういく

道徳 教 育
ひと

い

こころ

たいど

そだ

じぶん

かんが

にんげん

人としてよりよく生きようとする 心 や態度を育てるために、自分について考え、人間
かた

い

かた

じかく

ふか

じかん

としてのあり方や生き方の自覚を深めていく時間です。
が い こ く ご かつどう

外国語活動
しょうがっこう

たいしょう

ねんかん

じ か ん がくしゅう

がいこくご

つう

げんご

ぶんか

小 学 校 ３、４年生を 対 象 に、年間35時間 学 習 します。外国語を通じ、言語や文化
りかい

ふかせっきょくてきたいど

みについて理解を深め、積 極 的 にコミュニケーシヨンしようとする態度などを身につけじかん

る時間です。
とくべつかつどう

特別活動
がっきゅう

はな

あ

うんどうかいおんがっかいかつどうとおひとりひとりかのうせい

学 級 での話し合い、運動会や音楽会などの活動を通して、一人一人のよさや可能性のと もきょうりょく

せいかつ

きず

たいど

み

じかん

を伸ばしたり、友だちと 協 力 してよりよい生活を築こうとする態度を身につける時間です。
そうごうてきがくしゅう

じかん

総合的な 学 習 の時間
し ぜ ん たいけん

かつどう

せいさんかつどう

たいけんてき

がくしゅう

と

い

もんだい

自然体験やボランティア活動、生産活動などの体験的な 学 習 を取り入れて、問題を
かいけつ

ちから

まな

かた

かんが

かた

み

じぶん

い

かた

かんが

解決する 力 や学び方、ものの考 え 方 を身につけるとともに、自分の生き方を考える
じかん

時間です。
た

きょういくかつどうイ その他の 教 育 活動
せい

そう

清 掃
まいにち

がっこう

き

じかんたい

じどうせいと

せんせい

いっしょ

せいそう

毎日、学校で決められた時間帯に、児童生徒と先生が一緒になって、清掃をします。
にほん

がっこう

せいそう

たいせつ

きょういくかつどう

日本の学校では、清掃も大切な 教 育 活動のひとつです。
きゅう

しょく

給

食

げつようび

きんようび

おお

がっこう

きゅうしょくきゅうしょくがっこう

月曜日から金曜日まで、多くの学校では 給 食 があります。 給 食 とは、学校などの
しせつ

つく

しょくじ

ちゅうしょくがっきゅう

たきゅうしょくじゅんび

施設で作った食事を 昼 食 として 学 級 のみんなで食べることです。 給 食 の準備や
あとかたづ

こ

こうたい

おこな

ぎょうじ

つ ご う とうきゅうしょく後片付けは、子どもたちが交代で行います。ただし、行事の都合等で 給 食 がないときゅうしょく

じっし

しちょう

がっこう

いえ

べんとう

も

ひつよう

きや 給 食 を実施していない市町の学校では、家から弁当を持っていく必要がありま
す。
ぎょう

じ

行

事

がっこう

ねん

あいだ

ぎょうじ

おこな

ほ ご し ゃぎょうじ

学校では、１年の 間 にいろいろな行事を 行 います。保護者にみてもらう行事もありがっこういますので、できるだけ学校に行きましょう。
にゅうがくしきそつぎょうしきかくがっき

しぎょうしきしゅうぎょうしきぎょうじ

入 学 式 や卒 業 式 、各学期に始業式や 終 業 式 などの行事もあります。

- 4 -(4) Progression et enseignement supérieur
Dans l'enseignement obligatoire japonais, il n'y a pas de possibilité de sauter une classe.
Les élèves passent dans la classe supérieure sur la base de l’âge.
Sauf en cas d'absence prolongée pour cause de maladie ou autres circonstances exceptionnelles, il n’y a pas de redoublement. Après avoir terminé l'enseignement obligatoire
au collège, il est nécessaire de réussir le concours d’entrée pour entrer au lycée.
(5) Frais de scolarité
Les manuels scolaires sont gratuits. Mais sont à la charge de l'élève concerné :a. Pour les frais de matériel: les frais de matériel pédagogique et les cahiers d’exercices.
b. Pour les frais de cantine: les frais de cantine dans les écoles qui proposent des déjeuners scolaires.
c. Pour les frais d’excursions ou de sorties scolaire: les frais de transport etc...
d. Les frais payés à l'association parents-enseignants (PTA). Les frais de PTA sont utilisés pour soutenir les activités scolaires ainsi que les activités parentales. Les modesde règlement de ces frais peuvent être différents et comprennent la collecte d'espècesainsi que des virements sur le compte bancaire de l'école. L'école vous informera desdétails.
(6) Règles de la vie scolaire
A l’école, il y a de nombreuses règles pour mener une vie scolaire saine, sécuritaire etheureuse. Nous espérons que votre enfant s'adaptera rapidement et appréciera la vie
dans son école japonaise. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à contacter l’enseignant de la classe ou vos amis à l'école.
a. L’heure d’entrée à l’école et la route de l’école
1. Les élèves doivent arriver à l'école avant (h).
2. Les écoles définissent la route la plus sûre par laquelle les enfants peuvent se rendre
à l'école. C'est ce qu'on appelle le tsûgaku-ro (la route de l’école).
3. Dans certaines écoles élémentaires, les enfants habitant à proximité les uns desautres se regroupent et vont à l'école en groupe.
4. Dans certains collèges, les élèves sont autorisés à se rendre dans l’établissement à
vélo.

5

しんきゅうしんがく(4) 進 級 ・進学にほんぎ む きょういく

きかん

と

きゅう

せいど

にゅうがく

へんにゅうがくがくねん

日本では、義務 教 育 の期間は飛び級の制度はなく、 入 学 または編 入 学 した学年かじゅん

じょうきゅう

がくねん

しんきゅう

びょうき

なが

あいだ や すばあいら、 順 に 上 級 の学年へと 進 級 します。また、病気などで長い間休んだ場合など、
とくべつ

いがい

りゅうねん

しんきゅう

おな

がくねん

く

かえ

特別のケース以外、 留 年 （ 進 級 しないで同じ学年を繰り返す）ということはほとんど
ぎ む きょういく

しゅうりょうあとこうとうがっこう

しんがく

とき

つうじょう

にゅうがく し け ん

ありません。義務 教 育 を 修 了 した後、高等学校に進学する時は、 通 常 、 入 学 試験をう

受けます。
きょういくひ(5) 教育費
きょうかしょ

むりょう

つぎ

かね

ひつよう

教科書は無料でもらえますが、次のものなどにはお金が必要です。
きょうざいひ

じゅぎょう

つか

ざいりょう

もんだいしゅう

ひよう

ア 教材費・・・ 授 業 で使う 材 料 や問 題 集 などの費用です。
きゅうしょくひイ

きゅうしょく

がっこう

ひよう

ひつよう

給 食費・・・ 給 食 のある学校では、この費用が必要です。
えんそく

しゃかいけんがく

こうつうひ

ひよう

ウ 遠足や社会見学の交通費・・・バスなどの費用です。
か い ひ

がっこう

エ Ｐ Ｔ Ａ 会 費 ・ ・ ・ 学 校 の Ｐ Ｔ Ａ (P arents and Teacher s Asso ciat ion)の
ひ よ う

か い ひ

がっこう

えんじょ

ほ ご し ゃ費用です。ＰＴＡ会費は、学校を援助したり、保護者
じ し ん

がくしゅう

かつどう

ひ よ う

自身が学 習したりする活動のための費用です。
ひよう

あつ

ほうほう

げんきん

しゅうきん

がっこう

してい

きんゆう き か ん

ふ

これらの費用を集める方法は、現金で 集 金 したり、学校が指定した金融機関に振り
ばあい

こ

く わ

がっこう

れんらく

込む場合があります。詳しいことについては学校から連絡があります。
がっこう(6) 学校でのきまり
がっこう

しゅうだんせいかつ

けんこう

あんぜん

たの

おく

学校での 集 団 生活を健康で安全で楽しく送るために、いろいろなきまりがありまにほん

がっこうせいかつ

はや

な

たの

がっこうせいかつおくす。日本の学校生活に早く慣れて、楽しい学校生活を送りましょう。わからないこと
せんせい

にほん

とも

なん

き

は、先生や日本の友だちに何でも聞くようにしましよう。
とうこう じ こ く

つうがく ろア 登校時刻と通学路
がっこう

とうこう

① 学校へは、（
がっこう

い

：

みち

)までに登校します。

こあんぜん か く ほ

きけん

すく

みち

がっこう

き

② 学校へ行く道は、子どもの安全確保のため、なるべく危険の少ない道を学校が決め
つうがく ろています。これを通学路といいます。
しょうがっこう

③

いえ

ちか

こ

あつ

しゅうだん

とうこう

小 学 校 では、家の近い子どもたちが集まって、 集 団 で登校することがあります。
ちゅうがっこう④

じ て ん し ゃ つうがく

きょか

中 学 校 では、自転車通学が許可されているところもあります。

- 5 -b. Absence
En cas d’absence, veuillez en informer l'école avant (l'une des méthodes suivantes:h) directement par

Numéro de téléphone: (—)
Numéro de fax:(—)
Carnet de communication: remettez-le à un camarade de classe qui habite à proximité.
c. Vacances scolaires
1. L'école est fermée les samedis, dimanches et jours fériés.
2. Lorsqu'il y a des événements scolaires pendant les vacances, l'école sera fermée à
une date ultérieure pendant la période scolaire.
[Jours fériés]
1er janvier2ème lundi de janvier
11 février
23 février

21 mars(ou le 20)
29 avril

3 mai
4 mai

Nouvel An
Jour des Adultes
Jour de la Fondationdu Japon
Anniversaire de l’Empereur Naruhito (actuel)Equinoxe de printemps
Jour de commémoration de l’Empereur
Hirohito (ancien empereur)
Jour de la Constitution
Jour de la Verdure

5 mai
3ème lundi de juillet
11 août

Jour des Enfants
Jour de la Mer

3ème lundi deseptembre

Jour de la Montagne
Jour des Personnes Agées

23 septembre(ou le 22)2ème lundi d’octobre

Equinoxe d’automne
Jour de la Santéet du Sport

3 novembre

Jour de la Culture

23 novembreFête du Travail*Lorsqu'un jour férié tombe un dimanche, il n'y aura pas d'école le lendemain.
[Grandes vacances] (les dates peuvent différer selon la ville)
Vacances d'été:
du _________ juillet au _________ août.
Vacances d'hiver:du _________ décembre au _________ janvier.
Vacances de printemps: du _________ mars au _________ avril.
d. Absence à l’écoleLes élèves atteints de maladies infectieuses telles que les maladies suivantes ne peuvent pas venir à l'école sans l'autorisation d'un médecin: COVID-19, grippe, rougeole,rubéole, oreillons et varicelle.

6

けっせき

れんらく

イ 欠席の連絡
がっこう

けっせき

ばあい

ひ

しぎょう じ こ く

ちょくせつ ほ ご し ゃ

学校を欠席する場合、その日の始業時刻（
ほうほう

がっこう

：

つぎ

）までに 直 接 保護者から、次れんらくのいずれかの方法で学校に連絡します。
でんわ

電話

(

—

Ｆ ＡＸ(

)

—

れんらくちょう

きんじょ

)

とも

あず

がっこう

とど

連 絡 帳 ・・・近所の友だちに預けて学校に届けてもらう。
がっこうきゅうぎょう び

ウ 学校 休 業 日
ど よ う びに ち よ う び およ

こくみん

しゅくじつ

がっこう

や す

① 土曜日、日曜日及び国民の 祝 日 は、学校はお休みです。
やすひ

がっこうぎょうじ

ごじつ

か

やす

② 休みの日に学校行事があるときは、後日、代わりの休みがあります。
こくみん

しゅくじつ

[国民の 祝 日 ]がつついたちがんじつ

１月 1 日

元

日

がつ

げつようび

がつ

がつ

けんこく き ね ん

にち

がつだい

にち

て ん の うたんじょう び

２月23日

天皇誕 生日がつはつ か ごろ

しゅん

がつ

しょう わ

ぶん

やま

山

ひ

がつだい

がつ

にちようび

よくじつ

日

ひ

ひ

けい

ろ う

ひ

敬 老 の 日んかひ

文 化 の 日きんろうかんしゃにちか

スポーツの日ぶひ

勤労感謝の日

11月23日

ばあい

の

げつようび

11月３日

ひ

しゅくじつ

げつようび

がつみっ かみどりの日

日

秋 分 の 日

10月第２月曜日

憲法記念日

ひ

の

しゅう ぶ ん９月第３月曜日ひけんぽう き ねん ひ

５月４日

にちごろ

がつだい

がつみっ か

こくみん

にち

８月11日
がつ

昭和 の 日がつよっ か海

９月23日頃

４月29日
５月３日

うみ

がつ

春 分の 日にち

げつようび

７月第３月曜日

ひ建国記念の日

３月20日頃

ひ

こどもの日

ひ

成 人 の 日

２月11日
がつ

じん

せい

１月第２月曜日

にち

５月５日

やす

※ 国民の 祝 日 が日曜日の場合は、その翌日が代わりに休みになります。
ちょうききゅうぎょう び

ち が

しちょう

[長期 休 業 日](市町によって違います)
なつやす

夏休み
ふゆやす

冬休み

にち

日

～ ８月

がつ

にち

がつ

にち

日

がつ

～ １月

にち

がつ

にち

がつ

にち

12月

はるやす

春休み

がつ

７月

３月

日

曰
日

～ ４月

日

しゅっせき て い しエ

出 席 停止つぎでんせんびょう

とき

い

し とう

とうこう

きょか

がっこう

い

次のような伝 染 病 にかかった時は、医師等から登校の許可がでるまで、学校に行くことはできません。
しんがた

かんせんしょうましん

ふうしん(新型コロナウイルス感 染 症 （COVID-19）、インフルエンザ、麻疹、風疹、りゅうこうせい じ か せ ん え ん

すいとう

とう

流 行 性 耳下腺炎、水痘 等）- 6 -e. En cas de catastrophes et alertes météorologiques
1. En cas de mauvais temps, nous mettons en œuvre toutes les mesures de sécurité
nécessaires pour assurer la sécurité de votre enfant. Vous pouvez facilement consulter les informations d’alertes météorologiques ou de catastrophes qui sont transmises par télévision, radio et appel téléphonique (177). Il existe différents niveauxd’alertes. Seul les alertes rouges (Keihô) nécessitent des mesures à prendre pourles parents et les élèves.
2. Si l’alerte rouge n’est pas levée avant _______h dans la région ou la ville où vousrésidez, il est demandé à l'élève de rester chez lui.
Régions

Nom de la ville ou de la quartier

Nord de Tajima

Toyooka, Kami, Shin-Onsen

Sud de Tajima

Yabu, Asago

Nord de Tamba

Nishiwaki, Taka, Tamba, Tamba-Sasayama

Hanshin

Kobe, Amagasaki, Nishinomiya, Ashiya, Itami,
Takarazuka, Kawanishi, Inagawa, Sanda
Kamikawa, Ichikawa, Fukusaki, Sayo, Shiso

Nord-ouest de Harima
Sud-est de Harima
Sud-ouest de Harima

Akashi, Kakogawa, Takasago, Inami, Harima,
Miki, Ono, Kasai, Kato
Himeji, Ako, Aioi, Kamigori, Tatsuno, Taishi

Ile de Awaji

Sumoto, Awaji, Minami-Awaji

3. Si l’alerte rouge est déclarée après que les élèves soient arrivés à l'école, les élèves
resteront à l’école avec les enseignants, ou si cela est possible, des enseignants les
raccompagneront en groupe à leur domicile.
4. Si l’alerte rouge est levée ou bien si l’alerte rouge est
déclasséeenalerteorange(Chuihô)avant_________h, l’école ouvrira comme d'habitude.
Votre enfant pourra venir à l'école si les conditions desécurité le permettent (les parents seront prévenus directement par l'école).
* ATTENTION : en cas d’alerte orange, l’école reste ouverte.
5. Si l’alerte rouge n’est pas levée avant __________h,l’école sera fermée toute la journée même si l’alerterouge est levée plus tard.

7

さいがい

けいほう じとうこう

オ 災害・警報時の登校
てんこう い へ ん

はっせい

とき

こ

あんぜん か く ほ

つぎ① 天候異変が発生した時には、子どもの安全確保のため、次のようにします。
あさ

きしょうじょうほう

でんわ

かくにん

朝の気象 情 報 をテレビやラジオ、また、電話（177)で確認します。
とうこう じごぜん

じ げんざい② 登校時(午前
ばあい

す

ちいき

しちょう

けいほう

はつれい

時現在)に、あなたが住んでいる地域・市町に警報 が発令されて

とうこう

じたく

たいき

いる場合は登校させずに自宅で待機させます。
ちいき

し ちょうめい地域

市町 名

たじまほくぶ

とよおかし

但馬北部

豊岡市、香美町、新温泉町
ぶ

かみちょう

し

しんおんせんちょう

たじまなんぶ

や但馬南部

養父市、朝来市

あ さ ご しほくばん た ん ば

にしわきし

北播丹波

西脇市、多可町、丹波市、丹波篠山市

たかちょ うた ん ば しあまがさきしたんばささやましはんしん

こ う べ し阪神

神戸市、尼崎市、西宮市、芦屋市、伊丹市、宝塚市、川西市、猪名川町、三田市にしの みやしは り ま ほくせいぶ

かみかわちょう

播磨北西部

神河町、市川町、福崎町、佐用町、宍粟市

いちかわちょうあ し や しふくさきちょう

さようちょうい た み した か らづ か し

かわにしし

いながわちょう

さ ん だ しし そ う しは り ま なんとうぶ

あ か し し

播磨南東部

明石市、加古川市、高砂市、稲美町、播磨町、三木市、小野市、加西市、加東市

か こ が わ しあ こ う し

たかさごし

あいおいし

いなみちょうかみごおりちょう

はりままち

き

し

は り ま なんせいぶ

ひ め じ し

播磨南西部

姫路市、赤穂市、相生市、上 郡町 、たつの市、太子町

あ わ じ します も と し淡路島

洲本市、淡路市、南 あ わ じ 市

とうこうご

けいほう

あ わ じ し

はつれい

みなみ

し

ばあい

あん

③ 登校後に警報が発令された場合は、安
こ

ぜん

すこ

がっこう

ま

全のために子どもたちを少し学校で待
きょうしつ

しゅうだん げ こ う

たせたり、教師が連れて 集 団 下校させ
さいりょう

ほうほう

と

たりするなど、 最 良 の方法を取ります。
ご

じ

けいほう

ちゅういほう④ その後、＿＿時までに、警報が注意報に
かいじょ

ばあい

へいじょうどおかわったり、解除された場合、 平 常 通り
じゅぎょう

あんぜん

たし

とうこう

授 業 があります。安全を確かめて登校
がっこう

とうこう

させてください。（学校から「登校する」
れんらく

よう連絡があります）
ちゅういほう

ばあい

がっこう

やす

※ 注意報の場合、学校は休みではありません。
じ げんざいけいほうはつれいちゅう

ばあい

りん

⑤ ＿＿時現在でも警報 発 令 中 の場合、臨
じ きゅうぎょう

がっこうやす

時 休 業 （学校は休み）とします。これ
い ご

けいほう

かいじょ

がっこう

やす

以後、警報が解除になっても学校は休み
です。

- 7 -

し

み

たいしちょうおのしか さ い しか と う し

6. Autres♦ En cas de catastrophe ou mauvais temps, si la sécurité de votre enfant ne peut êtreassurée pour venir à l'école, votre enfant devra rester chez lui et vous devrez informerl’école de son absence.
♦ Si un tremblement de terre a lieu et provoque d'autres catastrophes, il sera demandéà l'élève de rester à la maison.
f.

Santé et sécurité
1. Des bilans de santé sont effectués périodiquement à l'école.
2. Si l'enfant se blesse ou tombe malade à l'école, il se signalera ou sera signalé àl'enseignant et il recevra les premiers soins et/ou se reposera à l'infirmerie.
3. Une assurance appelée « Système d'aide mutuelle en cas de blessure et d’accident» a été créée par le Conseil japonais du sport pour aider financièrement les parents
en cas de blessure ou d’accident. Une cotisation à cette assurance sera demandéeaux parents.

g. Autres aspects de la vie scolaire
1. Si l'élève souhaite quitter l'école avant la fin de la journée, il doit obtenir l'autorisation
de l'enseignant.
2. Dans certaines écoles, lorsqu'il entre dans le bâtiment scolaire, l'élève doit mettredes chaussures d'intérieur et lorsqu'il entre dans le gymnase, il doit mettre des chaussures de sport.
3. Veuillez ne pas laisser votre enfant apporter de l'argent inutile ou des biens de valeurà l'école.
4. Mettez son nom sur ses affaires.
5. Certaines écoles ont des codes de coiffure et des codes vestimentaires. Si vous
avez des questions, n'hésitez pas à demander à un enseignant.
h. Les affaires nécessaires à l'école
1. Les manuels scolaires sont fournis (gratuitement) par l'école.
2. Les parents doivent fournir les éléments suivants:［ Sac］
Cartable (pour l’école primaire)

Sac à main

8

た

⑥ その他
さいがい

はっせい

てんこう

じょうきょう

わる

きけん

がっこう

よそう

ばあい

とうこう

・ 災害が発生したり、天候の 状 況 が悪く学校に危険が予想される場合には、登校さ
じたく

たいき

ばあい

かなら

がっこう

れんらく

せず自宅で待機させます。また、その場合は 必 ず 学校に連絡します。
じしん

さいがいはっせい

よそく

ばあい

とうこう

じたく

たいき

・ 地震により災害発生が予測される場合、登校させず自宅で待機させます。
けんこう

あんぜん

カ 健康と安全
がっこう

ていきてき

けんこうしんだん

おこな① 学校では、定期的に健康診断を行います。
がっこう

びょうき

ばあい

せんせい

れんらく

ほけんしつ

おうきゅう て あ て② 学校で病気になったり、けがをした場合は先生に連絡します。保健室で 応 急 手当をきゅうようしたり、 休 養 したりすることができます。
がっこう

じ こ

そな

どくりつぎょうせいほうじん

にほん

しんこう

さいがい

③ 学校での事故やけがに備えて、「独立 行 政 法人・日本スポーツ振興センター」の「災害
きょうさいきゅうふ

せいど

か

きん

いちぶ

ほ ご し ゃ

ふたん

共 済 給付」制度があります。掛け金の一部は保護者の負担です。
たキ

がっこうせいかつその他の学校生活
とうこう

げこう

こうがい

で

ばあい

せんせい

きょか

ひつよう

① 登校してから下校するまでに校外へ出る場合は、先生の許可が必要です。
こうしゃないはいう わ ば

たいいくかん

たいいくかんはかがっこう② 校舎内に入るときは上履きに、体育館では体育館シューズに履き替える学校もあります。
ふひつよう

かね

きちょうひん

がっこうもい③ 不必要なお金や貴重品、いらないものは学校へ持って行かないようにします。
も

もの

かなら

なまえ

か

④ 持ち物には 必 ず 名前を書いておきます。
ふくそう

かみがた

さだ

ばあい

わ

⑤ 服装や髪形について、きまりが定められている場合があります。分からないときは、せんせい

き先生に聞くようにします。
がっこう

ひつよう

ク 学校で必要なもの
きょうかしょ

がっこう

わた

むりょう

① 教科書は学校で渡します。（無料）つぎ

がくようひんほ ご し ゃようい

② 次の学用品は、保護者が用意します。
［かばん］
ランドセル(小学校)てさげかばん- 8 -［Fournitures de bureau］
TrousseGomme

Crayons pastel

Règle

Crayons de couleur［Pour la cantine］
Sac de cantine
MasqueCrayonCrayon rouge Plaque en plastique

ScotchTablier d’écolier

Colle

Agrafeuse

FoulardBaguettes
Etuipour les cheveux
à baguettes［Pour le cours de gym］
Tenue de sport (définie par l’ école）

Casquette de sport［Divers］
Chiffon de nettoyage

MouchoirChaussures de sport*Veuillez mettre le nom de votre enfant sur ses affaires

9

Sac à
chaussures

Mouchoirs en papierぶんぼうぐるい［文房具類］
ふでばこ

け

じょうぎ

えんぴつ

あかえんぴつ

したじ

消しゴム

定規

鉛筆

赤鉛筆

下敷き

いろえんぴつクレヨン

色鉛筆

セロハンテープのりステープラー（ホチキス）

きゅうしょくじかん

ひつよう［ 給 食 の時間に必要なもの］
きゅうしょくぶくろさんかくきん

給 食 袋

たいいく

じかん

マスク

エプロン

三角巾

はし

はしばこ

ひつよう

［体育の時間に必要なもの］
たいそうふく がっこう

してい

体操服(学校で指定のもの）

たいそうぼうたいいくかん体操帽

体育館シューズ

た

［その他］
ぞうきん

も

もの

ハンカチ

かなら

なまえ

か

※持ち物には 必 ず 名前を書いておきましょう。
- 9 -ティッシュペーパー

くつぶくろ

（7）Evénements annuels (varient d'une école à l'autre)【Premier trimestre】(d’avril à juillet）
Avril
La cérémonie d'entrée

La cérémonie d'ouverture♦ C’est la commencement du trimestre.
♦ Il y en a aussi aux 2ème et 3ème trimestres.

L’examen médical♦ Pour accueillir les nouveaux élèves.
♦ Les parents des nouveaux élèves yparticipent aussi.
Les excursions et visites♦ La taille et le poids sont mesurés.
♦ Des examens dentaire et ophtalmologique, une oscultation et des tests
d'urine etc… sont réalisés.
La visite de la classe pour les parents♦ Les parents viennent à l école etvoient comment les enfants travaillent.

La réunion de classe pour les parents♦ Il s’agit d’un échange entre l’enseignant et l’ensemble des parents desenfants de la classe.

♦ Les élèves sortent de l'école pour découvrir et visiter de nouveaux lieux.

La visite de l'enseignant aux familles des élèves chez eux♦ L'enseignant rend visite à lafamille des élèves pour discuter de l'enfant
Le cours de natation♦ En été, les élèves apprennent lanatation en classe d'éducation physique.

JuilletL'entretien individuel♦ Les parents viennent à l’école pour discuter avec l’enseignant de l’enfant, de sa vie
scolaire et de son travail.

La cérémonie de la fin du trimestre

Vacances d'été♦ C’est la fin du 1er trimestre.
♦ Le bulletin scolaire est remis aux
parents.
♦ Il y en a aux 2ème et 3ème trimestres.

10♦ Environ 40 jours de vacances (à partir
du 20 juillet environ jusqu'au 31 août)おも

ねんかんぎょうじ

がっこう（7）主な年間行事（※ 学校によってちがいます)
がっき

がつ

がつ

【１学期】（４月～７月）
がつ

４月にゅうがくしきしぎょうしき

入学式

始業式
がっき

はじ

しんにゅうせいしき・ 学期の始まりの式です。
がっき

むか

ぎょうじ

・ 新 入 生 を迎える行事です。
しんにゅうせいがっき・ ２学期、３学期にもあります。
けんこうしんだん

えんそく

健康診断

ほ ご し ゃさんか・ 新 入 生 の保護者も参加します。
こうがいがくしゅう

遠足・校外 学 習

しんちょう

たいじゅう

がっこう

はか

・ 身 長 ・ 体 重 などを測ります。
ないか

し か

けんしん

しりょく

にょう

・ 内科・歯科などの検診や視力・尿 など

そと

たいけん

で

けんがく

・ 学校の外へ出かけ、体験や見学をします。

けんさの検査があります。

か て い ほうもん

家庭訪問

じゅぎょうさんかん

授 業 参観がっきゅうたんにん

ほ ご し ゃ

がっこう

い

べんきょう

・ 保護者が学校へ行き、 勉 強 してい
こ

ようす

かてい

ほうもん

ほ ご し ゃみあ

し合います。

る子どもの様子を見ます。
がっきゅうこんだんかい

すいえい

学 級 懇談会

水泳

たんにん

ほ ご し ゃ ぜんいん

がっきゅう・ 担任と保護者全員で 学 級 のことやこ

子どものことについて
は な

なつ

たいいく

じゅぎょう

すいえい

・夏になると、体育の 授 業 で水泳をします。

あ話し合います。
がつ

７月
こ べ つ こんだん

個別懇談
がっこう

たんにん

ほ ご し ゃこがっこう

・ 学校で担任と保護者が子どもの学校
せいかつ

べんきょう

はなし

生活や 勉 強 について 話 をします。
なつやす

しゅうぎょうしき

夏休み

終業式
がっき

お

やく

しき

やす

がつはつ か ごろ

わた

がつ

にち

(７月20日頃から８月31日まで）

・ 成 績 表 が渡されます。
がっき

にちかん

・ 約40日間の休みです。

・ 学期の終わりの式です。
せいせきひょうはな

・ 学 級 担任が家庭を訪問し、保護者と話がっき・ ２学期、３学期にもあります。

- 10 -

【2ème trimestre】(de septembre à décembre)
SeptembreLa fête du sport

L'exercice d'évacuation♦ C’est un exercice de protection contre
les tremblements et les incendies.

♦ Les élèves s'amusent autour d'unévènement sportif avec desépreuves comme des courses devitesse, du relais, de la danse
Décembreetc...

La fête de la musique / la fête de la culture♦ Les élèves présentent les résultats deleur préparation, avec des représentations de chorale, des concerts, duthéâtre,ou
encorel’expositiond’œuvres.

Vacances d'hiver・Environ 14 jours de vacances (du 24 décembre au 7 janvier environ)【3ème trimestre】(de janvier à mars)
Janvier
L’entraînement par temps froid♦ Les élèves courent dans la cour del’école le matin ou à d'autres moments
de la journée pendant un certain temps
afin de développer leur endurance.

Mars
La cérémonie de remise de diplômes♦ Les parents assistent à la remisedes diplômes.
Vacances de printemps♦ Environ 14 jours de vacances

11

がっき

がつ

がつ

【２学期】
（９月～12月）

がつ

９月
うんどうかいたいいくたいかいぼうさいくんれん

運動会・体育大会

防災訓練
じしんときょうそう・ 徒競走やリレー、ダンスなどをしま

か じ

そな

くんれん

・ 地震や火事に備えての訓練です。
おんがっかいぶ ん か さい

音楽会・文化祭
がっしょう

がっき

えんそう

えんげき

さくひん

・ 合 唱 や楽器の演奏、演劇、作品
はっぴょう

てんじ

の 発 表 .展示をします。

がつ

１２月
ふゆやす

冬休み
やく

にちかん

やす

・ 約14日間の休みです。
がつがつ な の かか(12月24日ごろ～１月７日ごろ）
がっき

がつ

がつ

【３学期】
（１月～３月）がつ

１月
たいかんくんれん

耐寒訓練
いってい き か ん

あさ

がっこう

まわ

・ 一定期間 、 朝 な ど に 学校 の 周り を
はし

たいりょく

走り、 体 力 づくりをします。
そつぎょうしき

卒業式
がつ

３月

そつぎょうせい

はるやす

春休み
やく

ほ ご し ゃさんか・ 卒 業 生 の保護者も参加します。

かかん

やす

・ 約14日間の休みです。

- 11 -

【Evénements importants par niveau】
La classe découverte

Le voyage scolaire de fin d'étude♦ Destinée aux enfants de 5ème année del’école primaire.
♦ Les enfants s'éloignent de la maison et del'école pendant 5 jours/4 nuits pour expérimenter de nombreuses activités dans la
nature.

♦ Destiné aux enfants de 6ème année deprimaire et de 3ème année de collège.
♦ Les élèves se rendent dans des lieux
et des établissements célèbres et participent à des activités pratiques.

L’expérience d'orchestre

La semaine de stage♦ Destinée aux enfants de 2ème annéede collège.
♦ Les élèves quittent l'école pendantune semaine et acquièrent une expérience sociale dans les communautés
locales (crèches,commerces, bureaux).

♦ Destinée aux enfants de 1ère annéede collège.
♦ Les élèves écoutent un orchestre en
direct au Centre des arts du spectacle de Hyogo.

（8）Une journée typique à l'école (varie d'une école à l'autre)【Ecole primaire】
Arrivée à l'école【Collège】
Arrivée à l'école

(Réunions de toute l'école le matin) Tous les élèves se réunissent une fois
par semaine pour écouter le directeur ou certains professeurs faire des annonces.
(Réunions de classe du matin) Les élèves discutent des tâches et des problèmes quotidiens.

Début des cours

Début des cours

Cours

Cours

♦ Un cours dure généralement 45 minutes.
♦ Il y a généralement quatre cours lematin.
♦ La plupart des cours sont dispensés par le professeur principal.
♦ Tous les cours sont donnés en japonais.

12♦ Un cours dure généralement 50 minutes.
♦ Habituellement, il y a quatre cours lematin.
♦ Les matières sont enseignées par
des professeurs spécialisés.
♦ Tous les cours en dehors des coursde langue sont dispensés en japonais.

がくねんべつおおぎょうじ【学年別の大きな行事】
しゅうがくりょこう

し ぜ ん がっこう

修 学 旅行自然学校
しょうがっこうしょうがっこうねんせいたいしょう

がっこう

よんぱくいつ かかてい

はな

ちゅうがっこうめいしょ

しぜん

ねんせいたいしょう

しせつ

けんがく

・ いろいろな名所・施設を見学したり、

・ ４泊５日以上、学校や家庭を離れて自然
なか

ねんせい

・ 小 学 校 ６年生、中 学 校 ３年生 対 象 。

・ 小 学 校 ５年生 対 象 。

たいけんかつどう

たいけんかつどう

体験活動をしたりします。

の中でさまざまな体験活動をします。
きょうしつ

わくわくオーケストラ 教 室
ちゅうがっこうねんせい

卜ライやる・ウィーク
ちゅうがっこう

たいしょう

しゅうかん

けんりつげいじゅつ ぶ ん か

がっこう

はな

ほいくしょ

かんしょう

しょうてん

じぎょうしょなど

たいけんかつどう
いちにち

がっこう

なか

（保育所、 商 店 、事業所等)の中で、ストラの演奏を 鑑 賞 します。
がっこう

ち い き しゃかい・ １ 週 間 、学校を離れて、地域社会・ 県立 芸 術 文化センターで、オーケ
えんそう

ねんせいたいしょう

・ 中 学 校 ２年生 対 象 。

・ 中 学 校 １年生が 対 象 。

おこな

さまざまな体験活動を 行 います。

ちが（8）学校の一日（※学校によって違いがあります）
しょうがっこうちゅうがっこう【小 学 校 】【中 学 校 】

とう

とう

こう

こう

登 校

登 校
ぜんこうちょうかい

しゅう

かい

ぜんこう

じどうせいとあつ

こうちょう(全校 朝 会 ）・・・週 に１回、全校の児童生徒が集まり、校 長
せんせい

はなし

れんらく

き

先生などの 話 や連絡を聞きます。
あさかい

かくがっきゅう

じぶん

せいかつ

はな

あ

(朝 の 会)・・・各学級 で自分たちの生活について話し合
います。
し

始

ぎょう

し

業

始

じゅぎょう

ぎょう

業

じゅぎょう

授業

授業
じげん

ふんじゅぎょうおお・１時限は 45分 授 業 が多いです。
ごぜんちゅうじかんていどじゅぎょう

・午前中に４時間程度の 授 業 があ
ります。
じゅぎょう

たんにん

せんせい

・ほとんどの 授 業 は、担任の先生
ちゅうしん

しどう

が 中 心 になって指導します。
じゅぎょうに ほ ん ごおこな

・ 授 業 はすべて日本語で 行 われます。

- 12 -

じげん

ぷんじゅぎょう

おお・ １時限は 50分 授 業 が多いです。
ごぜんちゅうじかんていどじゅぎょう

・ 午前中に４時間程度の 授 業 があり
ます。
きょうか

せんもん

せんせい

たんとう

・ 教科は、専門の先生が担当します。
がいこくご い が い

じゅぎょうに ほ ん ご・ 外国語以外の 授 業 はすべて日本語で行われます。

Déjeuner

Cantine♦ La plupart des écoles offrent un repas
scolaire.

♦ Dans certaines écoles où le déjeuner scolaire n'est pas fourni,
les élèves apportent leur propre
déjeuner.

Si votre enfant ne peut pas manger certains aliments pour desraisons de santé ou religieuses, veuillez en aviser l'enseignant
principal.
Pause déjeuner

Pause déjeuner(Activités de nettoyage）♦ Après les cours, certaines écoles laissent la responsabilité du nettoyage auxélèves.

♦ Les cours de l'après-midi varient d'un niveau à l'autre, mais il y a généralement
un ou deux cours.
♦ L'heure de fin du dernier cours dépend de l'année scolaire et du jour de la semaine.
♦ Les élèves rentreront chez eux à des heures différentes en fonction de leurs activités scolaires et sportives.
Fin des cours

Fin des cours(Activité de club)
Des activités culturelles et sportives
sont enseignées et encadrées par lesenseignants après les cours.

13

きゅう

給

ちゅうしょくしょく

食

昼 食
しょうがっこうきゅうしょくきゅうしょく・ ほとんどの 小 学 校 では 給 食 があります。

きゅうしょくけんこうじょう

・

がっこう

べんとう

給 食 が な い 学校 で は 弁当 をもい

持って行きます。

しゅうきょうじょうりゆう

た

給 食 で、健 康 上 、あるいは 宗 教 上 の理由により食べること
がっきゅうたんにん

れんらくができないものがあるときは、 学 級 担任に連絡してください。
ひるやす

ひるやす

昼休み

昼休み

せいそうかつどう(清掃活動）
じゅぎょう

おわ

せいそう

がっこう

・ 授 業 がすべて終わってから清掃をする学校もあります。
じゅぎょう

授業
ご ご

がくねん

ようび

ちが

じかん

じかん

じゅぎょう

・ 午後は、学年や曜日によって違いますが、１時間または２時間の 授 業 があります。
じゅぎょう

お

じかん

がくねん

ようび

ちが

・ 授 業 が終わる時間は、学年や曜日によって違います。
ほ う か ご

がっきゅう

がっこう

しごと

かつどう

げこう

じかん

ちが

・ 放課後、 学 級 ・学校の仕事やスポーツ活動などで、下校の時間が違います。

しゅう

終

ぎょう

しゅう

業

終

ぎょう

業

ぶかつどう

(部活動)
ほ う か ご

たんとう

せんせい

こもん

など

しどう

放課後、担当の先生（顧問）等の指導
おこな

かつどう

のもとで行 わ れ る 活動で、スポーツ
ぶ ん か かつどう

おこなや文化活動を 行 います。

- 13 -

３. Lycées(1) Types de lycées
Les lycées se divisent principalement en deux types: les établissements privés et les établissements publics. Ils sont en outre divisés en quatre types en fonction des horaires decours : temps plein, cours du soir (temps partiel), horaires flexibles et cours par correspondance.
a. Différence entre les lycées publics et privés
Lycée public♦ Géré par la préfecture ou la commune.
♦ Géré par une société financée par le secteur privé.
♦ Les frais de scolarité sont plus élevés que dans les lycées publics.
Lycée privé♦ L'école fonctionne selon ses propres principes.
b. Différence des horaires de cours
Temps plein
Tous les jours
Heures et joursdede présence
8h30 à 15h30
Emploidu 50 min x 6
temps
cours
Annéesrequisespour
3 ans
l'obtention dudiplômeCours du soir

Horaires flexibles

Tous les jours de Tous les jours de
17h30 à 21h00
8h30 à 21h00
50 min x 4 cours

50 min x 4 cours

3 à 4 ans

3 à 4 ans

Les cours se déroulent du matin
Les cours se Les cours se
Caractéjusqu’au soir; lestiennent durant tiennent durant
ristiquesélèves choisissent
la journée.
la soirée.
selon leurs disponibilités.
♦ Certaines écoles à temps partiel n'offrent des cours que le matin.

Par Correspondance
Quelques
jours
par
mois

3 à 4 ans
L'élève étudie
à la maison etnevaà
l'écolequequelques fois
par mois.

♦ Frais de scolarité au lycée de la préfecture de Hyogo (au 1er avril 2018)
Frais de scolarité
Frais d'examen
CursusFrais d'inscription
annuels
d'entréeTemps Plein
118 800 yens
2 200 yens
5 650 yens
Cours de soir
32 400 yens
950 yens
2 100 yens
Correspondance 310 yens/unité
950 yens
500 yens♦ Les ménages payant moins de 507 000 yens d'impôt sur le revenu municipal (revenu
annuel d'environ 9 100 000 yens) sont éligibles à une aide pour les frais de scolarité dulycée apportée par le « Fonds de soutien aux frais de scolarité ».
♦ Montant mensuel versé par le Fonds de soutien aux frais de scolarité (au 1er avril 2018)
CursusMontant♦ Les montants versés pour les lycées pumensuel
blics à horaires flexibles varient selon la
Temps plein (public)
9 900 yenstranche horaire.
Cours du soir (public)
2 700 yens
♦ Les montants versés pour les écoles priCorrespondance (public)
310 yensvées diffèrent en fonction du revenu.
9 900 yens
Cours du soir (privé )・♦ Il existe également un système subvenCorrespondance (privé)
tionné de réduction des frais de scolaritédes lycées privés.
14

３

こうとうがっこう

高等学校についてこうとう がっこう

しゅるい(1) 高等学校の種類
こうとう がっこう

おおわ

こうり つ こ うこ う

し り つ こ うこ う

わ

じゅぎょう

じかんたい

高等学校は、大きく分けると、公立高校と私立高校に分けられます。また、授 業 の時間帯
ぜんにちせいていじせい

た ぶ せ いつうしんせいわなどにより、｢全日制｣｢定時制｣｢多部制｣｢通信制｣の４つのタイプに分かれます。
こうりつ こうこう

し り つ こうこう

ちがア 公立高校と私立高校の違いとどうふけん

こうりつ こうこう

公立高校

し

せつりつ

・都道府県や市が設立
みんかん

せつりつ

こうりつ

くら

・民間が設立し り つ こうこう

私立高校

がくひ

たか

・公立に比べると、学費が高い。
がっこう ど く じきょういくほうしん

きょういく

・学校独自の 教 育 方針にしたがって 教 育 をしている。
イ

じゅぎょう

じかんたい

ちが

授 業 の時間帯などによる違い
ぜんにちせいこうこうて い じ せ い こうこう

全日制高校

た ぶ せ い こうこう

定時制高校

つうしんせいこうこう

多部制高校

通信制高校

つ うが く び

通学日 と
じ か ん

時間

まいにち

まいにち

毎日 8:30-15:30

にち

まいにち

毎日 17:30-21:00

ぷんじゅぎょうつき

毎日 8:30-21:00

ぷんじゅぎょう

すうかい

月に数回スクーリング

ぷんじゅぎょう

１ 日 の 50分 授 業 ×６コマな 50分 授 業 ×４コマ 50 分 授 業 × ４ コ マ
じかんわり
ど
など
など
時間割
そつぎょう

卒業 ま
ねんすう

での年数

ねん

ねん

３年

ねん

３－４年

ねん

３－４年
ごぜん

３－４年
やかん

午前から夜間にかけ
ごぜん

ご

ご

やかん

じゅぎょう

おこな

午前 か ら 午後 に か け 夜間 に 授 業 を 行
じゅぎょう
おこな
う。
て 授 業 を 行 う。

とくちょう

特徴

おこな

し、月に数回学校へ

を生活に合わせて選んで受ける。

ちゅうかん て い じ せ い

ごぜんちゅうじゅぎょう

つきすうかいがっこう

い

行く。

おこな

✱ 定時制高校には、 昼 間 定時制（午前中に 授 業 を 行 う）もあります。
ひょうごけんりつこうとうがっこうにゅうがく

ひ よ う とうねん

がつたちげんざい✱ 兵庫県立高等学校 入 学 における費用等（2018年４月１日現在）
くぶんじゅぎょうりょう区 分
ぜんにちせいにゅうがくこうさりょう

入 学 考査料

えん

全日制
ていじせい

えん

えん

通信制

えん

たんい

しえん

えん

5,650円
えん

950円

2,100円えん

310円／１単位
じゅぎょうりょう入学料

2,200円

32,400円

つうしんせいにゅうがくりょうえん

118,800円

定時制
こうこうとうねんがく

授 業 料 （年額）

えん

950円
しちょうそんみんぜい しょとくわり がく

500円
けんみんぜい しょとくわり がく

がっさん

えん み ま ん✱ 高校等の 授 業 料 の支援として市町村民税所得割額と県民税所得割額の合算が 507,000円未満
ねんしゅう

まん て い ど み ま ん

せたいこうとうがっこうとうしゅうがく し え ん きん

しきゅう

（年 収 910万程度未満）の世帯に「高等学校等 就 学 支援金」が支給されます。
しゅうがく し え ん きんしきゅうがく

げつがく

ねん

がつ

たちげんざいしきゅうがくげつがく✱ 就 学 支援金支給額 月額（2018年４月１日現在）
くぶん

支給額（月額）区 分
ぜんにちせいこうこう

こうりつ

全日制高校（公立）て い じ せ い こうこう

こうりつ

定時制高校（公立）
つうしんせいこうこう

こうりつ

通信制高校（公立）
ていじせい

つうしんせいしりつ

定時制・通信制（私立）えん

9,900円えん

2,700円

えん

310円

えん

9,900円た ぶ せ い こうこう

こうりつ

ぶ

※ 多部制高校（公立）は部によしきゅうがくことり支給額が異なります。
し り つ がっこう

しょとく

こと

※ 私立学校は所得により異なります。
し りつ こうとうがっこうとう せ い と じゅぎょうりょう※ 私立高等学校等生徒 授 業 料
けいげん ほ じ ょ せ い ど

りよう

軽減補助制度も利用できます。

- 14 -

べんきょう

えら

あ

う

て い じ せ い こうこう

じたく

普段 は 自宅 で 勉 強て 行 われる。 授 業
せいかつ

ふだん

じゅぎょう

(2) Types de filières
Il existe une filière générale, des filières spécialisées et une filière commune. Certainesécoles utilisent un système de crédits pour l’ensemble des années du lycée (dans ce cas,
il n’y a pas de passage vers la classe supérieure sur la base des notes).
Après l'entrée dans l’établissement, changer de filière est difficile. Assurez-vous de tenir
compte des intérêts et des projets futurs de votre enfant et examinez attentivement lescours avec ses tuteurs et ses enseignants avant de choisir une école avec lui.

Filière générale

Les matières générales, telles que le japonais, les études sociales,
les mathématiques, les sciences, l'anglais sont les plus courantes.
Certaines écoles proposent des cours qui mettent l'accent sur certaines matières, telles que les sciences naturelles ou les mathématiques où les élèves peuvent en apprendre davantage sur ces matières; ces cours conviennent aux personnes qui souhaitent approfondir des matières déjà étudiées au collège.

Filières spécialisées

Il existe des filières spécialisées dans les domaines suivants: agriculture, industrie, commerce, pêche, activités domestiques, soins infirmiers, bien-être, éducation physique, musique, art et théâtre. Ces filières conviennent aux personnes qui ont besoin de connaissances
spécialisées pour un emploi dans un domaine spécifique.

Filière commune

Cette filière offre aux élèves une étude intégrée des matières générales et spécialisées. Les élèves peuvent créer leur propre programme en choisissant des sujets liés à leur vision future ou à leursintérêts personnels parmi un large éventail de sujets.

(3) Avant d’entrer au lycéea.

Conditions d'entrée
Toute personne âgée de plus de 15 ans, titulaire d'un diplôme d'un collège japonais
ou étranger, peut passer l'examen d'entrée. Seules les personnes ayant réussi l'examen d'entrée peuvent entrer au lycée.

b. Différences avec le collège
La plus grande différence avec le collège est qu'il est plus difficile de réussir une année ou d'obtenir son diplôme : le collège est obligatoire et il n'est pas possible deredoubler; mais au lycée, si l'enfant a de mauvaises notes ou n'assiste pas aux cours,
il est possible qu’il ne puisse pas obtenir son diplôme.
c. Avantages du diplôme d'études secondaires (diplôme optenu à la fin du lycée)
Si vous êtes diplômé du lycée, vous pouvez passer les examens d'entrée à l'universitéet aux écoles techniques/professionnelles. Vous pouvez également obtenir diverses
qualifications afin d'obtenir un emploi.
Certaines entreprises exigent que leurs employés soient diplômés du secondaire etdans certains cas, il est plus facile de trouver un emploi en étant diplômé non seulement du collège, mais aussi du lycée.

15

がっか

（2）どんな学科があるか
おおわ

ふ つ う かせんもん が っ か

そうごう が っ か

がくねん

くぶん

たんいせい

大きく分けて「普通科」「専門学科」「総合学科」があるほか、学年の区分がない「単位制」
こうこうにゅうがくご

しんろ

へんこう

むずか

がっこう

がっか

えら

の高校があります。入学後、進路の変更をするのは難 し い ので、どの学校、どの学科を選ぶ
じぶん

きょうみ

しょうらい

しごと

かんがえ

ほ ご し ゃ

がっこう

せんせい

そうだん

かは、自分の興味や 将 来 やりたい仕事などを考え、保護者や学校の先生とよく相談しまし
ょう。
こくご

しゃかい

すうがく

り

か

えいご

ふ つ う きょうか

ちゅうしん

まな

もっと

いっぱんてき国語、社会、数学、理科、英語などの普通教科を 中 心 に学ぶ 最 も 一般的な
がっか

り

か

すうがく

べんきょう

ちから

い

し ぜ ん か が く けい

とくてい学科です。理科や数学の 勉 強 に 力 を入れる自然科学系コースなど、特定のふ つ う か普通科

ぶんや

しゅうちゅうまな

がっこう

ちゅうがっこうまな

かもく

分野を 集 中 して学ぶタイプの学校もあります。中 学 校 までに学んだ科目をさ
ふか

まな

ひと

てき

らに深く学びたい人に適しています。
のうぎょう

こうぎょう

しょうぎょう

すいさん

かてい

かんご

ふくし

たいいく

おんがく

びじゅつ

えんげき

農 業 、 工 業 、 商 業 、水産、家庭、看護、福祉、体育、音楽、美術、演劇な
せんもん が っ か

かん

がっか

せんもんてき ち し き

ぎじゅつ

きほん

べんきょう

しょうらい

専門学科 どに関する学科があり、専門的知識・技術の基本を 勉 強 します。 将 来 やりた
しごと

ゆめ

ひと

てき

い仕事や夢がはっきりしている人に適しています。
ふ つ う かないようせんもん が っ かないよう

そうごうてき

まな

がっか

たよう

普通科の内容と専門学科の内容を総合的に学ぶことができる学科です。多様な
そうごう が っ か

かもく

なか

じぶん

きょうみ

しょうらい

ひつよう

かもく

せんたく

じぶん

総合学科 科目の中から自分の興味のあるものや 将 来 に必要な科目を選択し、自分でじかんわり

時間割（カリキュラム)をつくることができます。

こうこう

はい

(3) 高校に入るまでに
こうこう

はい

しかく

ア 高校に入るための資格
さいいじょうにほん

ちゅうがっこうがいこく

ちゅうがっこう

そつぎょう

ひと

だれ

じゅけん

15歳以上で日本の 中 学 校 、または外国の中 学 校 を 卒 業 した人 なら誰 でも受験する
しかく

じゅけん

ごうかく

せいと

にゅうがく

資格があります。受験して合格した生徒だけが 入 学 できます。
ちゅうがっこうイ

ちが中 学 校 との違い
ちゅうがっこう

おお

ちがい

しんきゅう

そつぎょう

むずか

ちゅうがっこうぎ む きょういく

中 学 校 との大きな違いは、進 級 や 卒 業 が難 し く なることです。中 学 校 は義務 教 育
らくだい

こうこう

せいせき

わる

けっせき

ですから落第 するということはありませんが、高校 では成績 が悪かったり 、欠席 が
おお

しんきゅう

そつぎょう

多かったりすると 進 級 や 卒 業 ができなくなります。
こうこうそつぎょう

ウ 高校 卒 業 のメリット
こうこう

そつぎょう

だいがく

た ん き だいがく

せんもんがっこうにゅうがく し け んう

しかく

高校を 卒 業 すると、大学・短期大学・専門学校の 入 学 試験を受ける資格ができます。
しゅうしょく

ひつよう

しかく

え

きぎょう

なか

こうこう

そつぎょう

また、就 職 に必要なさまざまな資格を得ることもできます。企業の中には、高校を 卒 業
じょうけん

かいしゃ

ちゅうがっこうそつぎょう

しゅうしょくゆうり

めんすることを 条 件 としている会社もあり、中 学 校 卒 業 だけより 就 職 が有利な面もあります。

- 15 -

d. A retenir avant d'entrer au lycée
1. Apprentissage solide
Pour réussir l'examen d'entrée, l’enfant devra étudier très dur. Non seulement
l'examen est important, mais de plus, ses bulletins de notes du collège seront
soumis au lycée en tant que rapport d'évaluation* et ils auront un grand impact surla décision d'admission: il est donc vital d’étudier durement chaque jour.
* Rapport d'évaluation
Ce rapport contient les éléments suivants :〈Les dossiers d'étude dans chaque matière〉♦ Evaluation: les résultats de la 1ère à la 3ème année. Chaque matière est notée surune base de cinq points, cinq étant le niveau le plus élevé.
♦ Références : toutes les notes académiques y sont inscrites.
〈Registre de présence〉♦ Les dates d'absence de la 1ère à la 3ème année sont répertoriées.
♦ La fréquentation de la 3ème année est répertoriée jusqu'à fin janvier.
♦ Dans la section « motif d'absence », le motif de chaque absence est répertorié.
〈Rapport des activités spéciales〉♦ Si l'élève a eu une participation particulièrement notable à des activités telles quele conseil d'élèves, le conseil de classe, les événements scolaires, les activités duclub, les activités parascolaires ou le bénévolat, ces activités seront répertoriées.

2. N’hésitez pas à consulter le professeur de collège pour préparer l’entrée au lycée
Si l’enfant fréquente le collège, les parents peuvent consulter le professeur principal de l’enfant. A cette occasion, les parents doivent exprimer clairement les souhaits d’orientation de leur enfant.
3. Choisissez avec l'enfant le lycée où il souhaite continuer ses études
Afin de définir les souhaits d’orientation et de préparer l’examen d’entrée au lycée,
il est important d’avoir choisi le futur lycée au moins 6 mois avant l'examen d'entrée.

16

こうこう

はい

りゅういてんエ 高校に入るまでの留意点
がくしゅう① しっかり 学 習 すること
じゅけん

ごうかく

べんきょう

ごうかく

とうじつ

受験に合格するためには、しっかり 勉 強 していなければ合格できません。また、当日
しけん

ちゅうがっこうせいせき

ちょうさしょ

こうこう

ていしゅつ

ごうひ

おお

の試験だけでなぐ、中 学 校 での成績も*調査書として高校に 提 出 され、合否に大きく
かんけい

まいにち

がくしゅう

たいせつ

関係しているので、毎日の 学 習 が大切です。

ちょうさしょ*

調査書
ちょうさしょ

い

か

きろく

か

調査書には、以下のような記録が書かれています。
かくきょうか

がくしゅう

きろく〈各教科の 学 習 の記録〉
ひょうてい

がくねん

だい

がくねん

だい

がくしゅう

きろく

かくきょうかだんかいひょうてい・評 定 ・・・第１学年から第３学年の 学 習 の記録です。各教科とも５段階 評 定 できにゅう記入されています。
さんこう じ こ う

がくしゅうかつどう

ひょうか

ばあい

さんこう じ こ う

・参考事項・・・学 習 活動においてすぐれた評価があるなどの場合には、参考事項
らん

きにゅう

の欄に記入されています。
しゅっけつ

きろく

〈 出 欠 の記録〉
だい

がくねん

だい

がくねん

がくねん

だい

けっせきにっすう

きにゅう

・第１学年～第３学年までのそれぞれの欠席日数が記入されています。
けっせきにっすう

がくねん

がつまつじつきにゅう

・第３学年の欠席日数は、その学年の１月末日までのものが記入されています。
けっせき

おも

りゆう

らん

けっせき り ゆ う

おも

きにゅう

・「欠席の主な理由」の欄には、欠席理由の主なものが記入されています。
とくべつかつどうきろく〈特別活動の記録など〉
せいとかいがっきゅうかいい い ん けいけん

がっきゅうかつどう

せ い と か い かつどう

がっこうぎょうじなどとくべつかつどう・生徒会・学 級 会 の委員経験、 学 級 活動・生徒会活動、学校行事等の特別活動、
ぶかつどう

がっこうがいかつどう

せいかかつどうとうすぐ

部活動、学校外における活動の成果、ボランティア活動等のうち、優れたものがきにゅう

あれば記入されています。

ちゅうがっこう

②

せんせい

そうだん

中 学 校 の先生とよく相談すること
ちゅうがっこう

かよ

ひと

たんにん

せんせい

そうだん

とき

じぶん

中 学 校 に通っている人は、担任の先生と相談することができます。その時、自分の
きぼう

つた

たいせつ

希望をしっかり伝えることが大切です。
はや

しぼうこう

き

③ 早めに志望校を決めること
じぶんじしん

もくひょう

がくしゅう

と

く

しぼうこう

にゅうがく し け ん

かげつまえ

自分自身が、目 標 をもって 学 習 に取り組めるよう、志望校は、入 学 試験の６ヶ月前
きのぞくらいまでには決めることが望ましいです。

- 16 -

4. Visite du lycée
Lorsque l’enfant aura fait son choix, il lui faudra visiter l'établissent visé. De nombreux lycées ont des journées de visite (portes ouvertes). Participez autant que
possible et utilisez-les comme référence afin de choisir le lycée qui convient lemieux.
(4) Calendrier avant les examens d'entrée au lycée
Juillet

Entretien à trois (discussion entre l’élève, le parent et un enseignant du collège).

Août

Visite de lycées (les élèves peuvent découvrir les lycées ciblés pendant une journée).

OctobreExamen de mi-trimestre au collège.

Visite de lycées.
Examen de la fin de trimestre au collège.
Préparation du rapport d'évaluation.
Décembre Entretien à trois (en fonction des notes et des intérêts de l'élève, l'élève, le parent
et l'enseignant choisissent les lycées ciblés).
Les lycées privés commencent
Fin janvierà accepter les candidatures.
Début
Les lycées publics commencent à accepter les
Examens d'entrée des lycées
févriercandidatures des élèves recommandés.
privés.
NovembreMi-février

Examens des lycées publics pour les élèves recommandés (entretiens et tests d'aptitude).

Les lycées privés annoncent
les résultats des examens.

Les lycées publics annoncent les résultats des examens pour les élèves recommandés.
Fin février
Les lycées publics commencent à accepter lescandidatures générales.
Mi-mars
Examens d'entrée à l'école publique.
Les lycées publics annoncent les résultats desexamens.
Les lycées publics en cours du soir (nouvelles
candidatures) commencent à accepter les candidatures.
Fin mars
Examens des lycées publics en cours du soir (réinscriptions).
Les lycées publics en cours du soir (nouvelles
candidatures) annoncent les résultats des examens.
Début avril Entrée au lycée.
(5) Examen d’entrée au lycée publica. Examens d'entrée pour les étudiants recommandés (suisen nyûshi)Dans certains lycées préfectoraux, à la place des examens d’entrée généraux, il
existe des examens spéciaux dédiés aux élèves ayant des recommandations. Ces
examens spéciaux sont destinés aux élèves qui ont une lettre de recommandation dudirecteur de leur collège. Le tableau suivant montre les principales filières qui proposent cet examen d'entrée spécial. Veuillez noter que même si l'élève ne réussit
pas l'examen spécial, il peut toujours passer l'examen d'entrée général.
17

がっこうけんがく④ 学校見学をすること
しぼうこう

き

ばあい

がっこうけんがく

おおがっこう

志望校を決める場合、学校見学をしましょう。多くの学校で、オープンハイスク
じっし

さんか

しんろ

き

さんこう

一ルを実施しています。できるだけ参加して、進路を決める参考にしましょう。
にゅうがく し け ん

おも

にってい

（4） 入 学 試験までの主な日程
がつさんしゃめんだん

７月

ちゅうがくせいほ ご し ゃ

たんにん

そうだん

三者面談（中 学 生 、保護者、担任との相談）

がつオープンハイスクール

８月
がつ

ちゅうかん

10月

中 間 テス卜オープンハイスクール

がつ

11月

きまつ

期末テスト
ちょうさしょさくせい「調査書」作成

がつ

12月

さんしゃめんだん

せいせき

きぼう

おう

じゅけん

がっこう

き

そうだん

三者面談（成績と希望に応じて、受験する学校を決める相談）がつげじゅんし り つ しゅつがん

１月下旬

私立 出 願がつじょうじゅん

２月 上 旬がつちゅうじゅん

こうりつすいせん

とくべつわくせんばつ

しゅつがん

しりつしけん

公立推薦・特別枠選抜

出願

私立試験

こうりつすいせん

とくべつわくせんばつ

しけん

公立推薦・特別枠選抜 試験

２月 中 旬めんせつ

し り つ はっぴょう

私立 発 表てきせい け ん さ とう

（面接・適性検査等）
こうりつすいせん

とくべつわくせんばつ

公立推薦・特別枠選抜

がつげじゅん２月下旬
がつちゅうじゅん

３月 中 旬

こうりついっぱん

しゅつがん

公立一般

出願

こうりついっぱん

しけん

はっぴょう

発表

公立一般 試験がつげじゅん

３月下旬

こうりついっぱん

はっぴょう

こうりつ て い じ せ い

公立一般

発表

公立定時制（再募集） 出 願

こうりつ て い じ せ い

さいぼしゅうしけん

公立定時制(再募集）試験
がつじょうじゅん

こうこうにゅうがく

４月 上 旬高校 入 学

こうりつこうこう

さいぼしゅうこうりつ て い じ せ い

しゅつがん

さいぼしゅうはっぴょう

公立定時制（再募集） 発 表にゅうがく し け ん(5) 公立高校の 入 学 試験
すいせん

にゅうし

ア 推薦による入試について
けんない

こうりつがっこう

いっぱんにゅうし

べつ

ちゅうがっこうちょう

すいせん

もの

たいしょう

県内の公立学校では、一般入試とは別に、中 学 校 長 から推薦された者を 対 象 とし、すいせんにゅうし

おこな

がっこう

すいせんにゅうし

おこな

おも

がっか

し け ん ないよう推薦入試を行 っ て いる学校があります。推薦入試を行っている主な学科と試験内容は、
つぎ

ひょう

すいせんにゅうし

ふごうかく

いっぱんにゅうしがくりょく け ん さ

次の 表 のとおりです。なお、推薦入試で不合格になっても、一般入試の 学 力 検査をじゅけん

受検できます。

- 17 -

1. Filières professionnelles

Entretien et courte rédaction (composition).

2. Filières spécialisées

Entretien* Certains lycées ajoutent un examen d'aptitude, une courte rédaction (composition) et un
examen de compétence pratique.

3. Filière commune

Entretien et courte rédaction (composition).

4-(1) Filières de culture internationale(2) Filières de sciences naturelles(3) Filières d’humanités générales(4) Filières de santé et de bienêtre

Entretien*Des examens d'aptitude (50 minutes chacun),une courte rédaction (composition) (environ 40
minutes), des examens de compétences(moins de 20 minutes chacun) sont réalisés
dans certaines écoles.

Examens d'aptitude et entretien.
(5) Lycées à temps plein avec le*Certains lycées demandent une courte rédacsystème de crédits
tion (composition).
Entretien*Certains lycées demandent un examen de(6) Sélection spéciale
compétence pratique et une courte rédaction(composition).
b. Concours d'entrée aux lycées préfectoraux (ippan nyûshi)Le jour de l’examen, l'horaire sera indiqué tel que dans le tableau ci-dessous.
L’examen d’anglais débutera par une partie de compréhension orale de 10 min.
Les étudiants qui souhaitent passer un test de compétence spéciale lors des examensde la filière commune peuvent choisir entre la musique, l'art, la santé, l'éducation physique et les activités pratiques au moment de la candidature. Le test de compétence
spéciale remplacera alors l'une des matières de l'examen général.
Temps
8h20～

PointsJaponais
Mathématiques
Etudes sociales
Sciences
Anglais100 points
100 points
100 points
100 points
100 points

Rassemblement
Instructions
Examens

8h30～8h40
9h00～9h50
10h05～10h55
11h10～12h00
12h50～13h40
13h55～14h45

Sujet

18

しょくぎょう

かん

がっか

めんせつ

① 職 業 に関する学科

しょうろんぶんさくぶん面接・小 論 文 （作文）めんせつ

せんもんきょういく

しゅ

がっか

面接
てきせい け ん さしょうろんぶんさくぶんじつぎけんさくわがっこう②専門 教 育 を主とする学科 ※適性検査・小 論 文 （作文)、実技検査を加える学校もある
そうごう が っ か

めんせつ

③総合学科

しょうろんぶんさくぶん面接・小 論 文 （作文）

こくさい ぶ ん か けい④－ 1.国際文化系コース

めんせつ

面接
てきせい け ん さ

し ぜ ん か が く けい

2.自然科学系コースていど
そうごうにんげんけい

3.総合人間系コース

けんさ

ぷん

しょうろんぶん さくぶんぷん

※適性検査（1検査につき 50分）
・小 論 文 /作文（40分
じつぎけんさ

けんさ

ぷん

くわ

がっこう

程度)、実技検査（1検査につき 20分以内）を加える学校もある

けんこう ふ く し けい

4.健康福祉系コース
たんいせい

ぜんにちせい か て い⑤単位制による全日制課程
とくしょくせんばつ

めんせつ

めんせつ

⑥ 特 色 選抜

いっぱん

てきせい け ん さしょうろんぶん

さくぶん

く わ

がっこう

適性検査・面接 ※小 論 文 （作文）を加える学校もある
じつぎけんさしょうろんぶん

さくぶん

くわ

がっこう

面接 ※実技検査・小 論 文 （作文）を加える学校もあるにゅうし がくりょく け ん さ

イ 一般による入試( 学 力 検査）について
とうじつ

つぎ

ひょう

にってい

けんさ

おこな

えいご

き

と

当日は、次の 表 のような日程で検査が 行 われます。
「英語」のうち、聴き取りテ
えいご

か い し ちょくご

ぷん て い ど

おこな

ストは、「英語」開始直後に 10分程度で 行 われます。
そうごう が っ か

がくりょく け ん さじつぎけんさ

じゅけん

きぼう

もの

しゅつがん じ総合学科の 学 力 検査において、実技検査での受検を希望する者は、 出 願 時に
おんがく

びじゅつ

ほ け ん たいいく

ぎじゅつ

かてい

きょうか

じつぎけんさ

きぼう

「音楽」、
「美術」、
「保健体育」、「技術・家庭」の４教科の実技検査のうち希望する
きょうか

とど

がくりょく け ん さ

きょうか

か

教科を届け、 学 力 検査のうちの１教科に替えることができます。
じかん

かもく

とくてん

時間

科目

得点

８:20～
８:30～８:40

しゅうごう

集合
ちゅうい

注意

９:00～９:50
10:05～10:55
11:10～12:00

学
力
検
査

が
く
り
ょ
く
け
ん
さ

こくご

てん

国語

100点

すうがく

てん

数学

100点

しゃかい

てん

社会

100点

12:50～13:40

か

てん

理科

り

100点

13:55～14:45

えいご

てん

英語

100点

- 18 -

(6) Mesures spéciales pour les étudiants étrangers ayant besoin d'une formation enjaponais
Si le directeur du collège consulte et obtient la permission du directeur du lycée avant
l’examen, des mesures spéciales telles que l'impression de furigana (prononciation desmots) sur les caractères chinois ou la prolongation du temps imparti peuvent être mises
en place lors de l'examen.
(7) Admission spéciale pour les étudiants étrangers
Les jeunes de nationalité étrangère souhaitant étudier dans un lycée préfectoral de lafilière générale mais ne disposant pas d’un niveau de japonais suffisant car récemment
arrivés au Japon peuvent bénéficier du « processus d’admission spéciale pour lesétudiants étrangers ». Des conditions spéciales d’examen et un soutien scolaire après
l’admission leur seront proposés.
Par ailleurs, même si l'élève échoue à la sélection spéciale, il pourra toujours passer
l'examen général d'entrée.
Nom du lycée

FilièreLycée préfectoral de Kobe Kôhoku Commune
Lycée préfectoral d’Ashiya
Générale(système de crédits)
Lycée Suma Shofu, Kobe
CommuneLycée préfectoral d'Itami Kita
CommuneLycée
préfectoral
KakogawaMinami
Lycée préfectoral de Kôdera

Capacité de recrutement
du district scolaire

3 élèves étrangers parlycée pour toute la zone dela préfecture de Hyogode Commune
Commune(8) Examens d'entrée pour les lycées privés
La différence entre les procédures d'admission sengan et heigan :a. Sengan
Sengan signifie postuler pour un lycée comme premier choix. Si l'examen d'entrée est
réussi, l'élève devra entrer dans ce lycée de premier choix. Les candidats Sengan
sont préférentiellement admis par rapport aux candidats Heigan et l'admission est
confirmée plus tôt que l'admission Heigan.
b. Heigan
Si tant est que les dates des examens sont différentes, un même élève peut postuler
dans plusieurs lycées en tant que candidat Heigan. Le taux de concurrence peut êtreplus élevé par rapport au système Sengan.

19

４. Bourses d'études
Il existe plusieurs types de bourses disponibles pour les élèves de toutes nationalités. N'hésitez pas à consulter les professeurs à tout moment.
(1) Système de bourses d'études de la préfecture de Hyogo
a. Fond de bourses d'études secondaires
Le système de bourse octroyé par les préfectures est destiné aux lycéens ayant une
forte motivation mais rencontrant des difficultés financières pour poursuivre leursétudes.
Le montant octroyé peut être remboursé sans intérêt après l'obtention du diplôme.
1.

Montant du prêt boursier
Montant du prêtmensuelClassification
Lycéen habitant chez
Etablissements na- ses parents
tionaux ou publics Lycéen vivant hors dufoyer familial
Etablissements
privés

Lycéen habitant chezses parents
Lycéen vivant hors dufoyer familial

Montant total duprêt (exemple)

18 000 yens

648 000 yens

23 000 yens

828 000 yens

30 000 yens

1 080 000 yens

35 000 yens

1 260 000 yens

♦ Le tableau ci-dessus indique le montant reçu pour une durée d'études de troisans.
♦ La durée du prêt est de trois ans au maximum pour les lycées à temps plein, dequatre ans pour les lycées en cours du soir et par correspondance et de cinq ans
pour les lycées techniques.
2.

Revenus du foyer

Nombre depersonnes au
foyer

Salarié(salaire total avant
impôts )Entreprise privée(revenu après impôts)

Structure familiale(exemple）

6 350 000 yens

2 210 000 yens

Père, mère et élève

6 800 000 yens

2 530 000 yensCinq
personnes

7 130 000 yens

2 760 000 yensSixpersonnes

7 320 000 yens

2 890 000 yens

Trois
personnes
Quatrepersonnes

Père, mère, élève et frère
ou sœur au collège
Père, mère, élève, frère ousœur au primaire ou collège
Père, mère, grands-parents, élève, frère ousœur au collège♦ Les montants indiqués dans le tableau ci-dessus indiquent les montants de salaire les plus élevés pour ceux qui souhaitent demander un prêt boursier (le revenu
annuel du principal travailleur du ménage ne doit pas dépasser ce montant).

20

４

しょうがくきん せ い ど

奨 学 金制度について
こくせき

かんけい

りよう

しょうがくきん

りよう

とき

きがる

国籍に関係なく、利用できる 奨 学 金がたくさんあります。利用したい時には、気軽にたんとうしゃ ちゅうがっこう

こうこう

せんせい

そうだん

担当者(中 学 校 や高校の先生）に相談してください。
ひょうごけん

しょうがくきん せ い ど とう

(1) 兵庫県の 奨 学 金制度等
こうとうがっこうしょうがく し き ん

ア 高等学校 奨 学 資金
がくしゅう い よ く

けいざいてきりゆうこうとうがっこうとう

しゅうがく

こんなん

せいと

学 習 意欲がありながら、経済的な理由によって高等学校等への 修 学 が困難な生徒に、
しょうがくきんたいよ

かしつけきんむり

した い よ しゅうりょうご

へんかん

せいど

奨 学 金を貸与しています。貸付金は無利子で、貸与 終 了 後 に返還していく制度です。
しょうがくきんた い よ がく① 奨 学 金の貸与額
くぶん

た い よ げつがく

区分

貸与月額

じ た く つ う がくせい

自宅通学生
こっこうりつ

国公立

えん

えん

648,000円

えん

えん

23,000円

828,000円

じ た く つ う がくせい

自宅通学生
しりつ

私立

た い よ そうがく

えん

えん

30,000円

1,080,000円

じ た く が い つ う がくせい

自宅外通学生ねんかん た い よう

れい18,000円

じ た く が い つ う がくせい

自宅外通学生た い よ そうがく

貸与総額（例）

えん

えん

35,000円

1,260,000円

ばあい・ 貸与総額は、３年間貸与を受けた場合のものです。
たいよきかん

ぜんにちせいねん い な い

ていじせい

つうしんせいねん い な い

こうとうせんもんがっこう

ねん い な い

・ 貸与期間は、全日制は３年以内、定時制・通信制は４年以内、高等専門学校は５年以内になります。
しゅうにゅうがく

めやす② 収 入 額の目安
きゅうよしょとくしゃ
せ た い にんずう

世帯人数

ばあい

じぎょうしょとくしゃ

ばあい

給与所得者の場合

事業所得者の場合

ぜいこみ

ひつよう け い ひ こ う じ ょ ご

そうしゅうにゅうがく(税込の 総 収 入 額)

(必要経費控除後の額）

にん

まんえん

まんえん

３人

635万円

221万円

にん

まんえん

まんえん

４人

680万円

253万円

にん

まんえん

まんえん

５人

713万円

276万円

にん

まんえん

まんえん

６人

732万円

289万円

ひょう

しめ

きんがく

たいよ

か ぞ く こうせいうれい

家族構成（例）

がく

ふ ぼ

ほんにん

父母・本人
ふ ぼ

ほんにん

ちゅうがくせい

父母・本人・中 学 生
ふ ぼ

ほんにん

ちゅうがくせいしょうがくせい

父母・本人・中 学 生 ・小 学 生
ふ ぼ

そ ふ ぼ

ほんにん

ちゅうがくせい

父母・祖父母・本人・中 学 生

しゅうにゅうじょうげんがくかぞく

はしら・ 表 に示した金額は、貸与を受けることができる 収 入 の 上 限 額。
（家族の 柱 としてはたらかた

ねんかんそうしゅうにゅうがくとう

きんがく

こ

働 い て いる方の年間 総 収 入 額等が、この金額を超えないこと)- 20 -

3. Bourses d'études pour le transport
Si l'élève boursier paie plus de 10 000 yens par mois pour le laissez-passer scolaire pour les transports publics (trains et bus), il ou elle peut obtenir une bourse
pour le transport sur demande à l'école.
Montant du titre de transMontant accordé
port
5 000 yens
10 000 yens～15 000 yens
15 000 yens～20 000 yens

10 000 yens

20 000 yens～25 000 yens

15 000 yens

25 000 yens～30 000 yens

20 000 yens

30 000 yens～35 000 yens

25 000 yens

35 000 yens～40 000 yens

30 000 yens

40 000 yens～45 000 yens

35 000 yens

45 000 yens～50 000 yens

40 000 yens

Plus de 50 000 yens

45 000 yensb. Bourse de travail (lycées en cours du soir et par correspondance uniquement)
Il s'agit d'un prêt sans intérêt accordé aux lycéens qui travaillent et qui rencontrentdes difficultés pour fréquenter leur lycée à temps partiel ou par correspondance pourdes raisons financières.
Le montant mensuel : 14 000 yens
La bourse est accordée pour une durée maximale de 4 ans (attention: il existe desréglementations concernant le taux d’endettement etc...)Les personnes qui apportent leur soutien à la communauté étrangère dans chaquerégion, peuvent contacter les organisations suivantes pour plus de détails :Noma. Kôtôgakkôshôgaku-shikin(Financement debourses d'études secondaires)
b. Kinrô-seitoshôgaku-shikin(Bourse de fonds pourlycéens qui travaillent)

Contact

Téléphone

Hyôgoken- Kôtôgakkô-kyôiku-shinkôkai
Shôgaku-shikin Dai-ichi-ka Taiyo-ka(Organisation des services aux élèves des078-361-6640
lycées de la préfecture de Hyogo- Première
division pour les prêts de bourses d'études)(organisation publique)).

（2）Autres bourses
Certaines villes disposent de bourses particulières. Lors de l’examen d'entrée dans deslycées privés, certains lycées proposent des prêts étudiants pour l'inscription ou desbourses. Pour plus d'informations, vous pouvez contacter votre conseil scolaire municipal
ou chaque lycée privé.
21

しょうがく し き ん つうがく こ う つ う ひたいよ③ 奨 学 資金通学交通費の貸与
じたくこうきょうこうつう き か ん

でんしゃ

つうがく て い き け ん

こうにゅう

つうがく

しょうがくせい自宅から 公 共 交通機関（電車・バス）の通学定期券を 購 入 して通学している奨 学 生
か げつ

つうがく て い き け ん こうにゅうがく

まんえんいじょう

ばあい

がっこう

しんせい

で、１カ月あたりの通学定期券 購 入 額が、１万円以上となる場合、学校に申請すればたいよ

貸与されます。
つうがく て い き け ん

げつがく

た い よ げつがく

通学定期券の月額
えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

えん

貸与月額
えん

10,000円～15,000円

5,000円えん

15,000円～20,000円

10,000円

えん

20,000円～25,000円

15,000円

えん

25,000円～30,000円

20,000円

えん

30,000円～35,000円

25,000円

えん

35,000円～40,000円

30,000円

えん

40,000円～45,000円

35,000円

えん

45,000円～50,000円

40,000円

えんいじょうえん

50,000円以上

45,000円

きんろう せ い と しょうがく し き ん

ていじせい

つうしんせいイ 勤労生徒 奨 学 資金（定時制・通信制のみ)
はたら

こうとうがっこう

ていじせい

つうしんせいかてい

ざいせき

けいざいてきりゆう

働き ながら 高等学校の定時制または通信制の課程に在籍していて、経済的な理由に
しゅうがく

こんなん

せいと

たい

たいよ

かしつけきんむ り し

より 就 学 が困難な生徒に対して・貸与されます。貸付金は無利子です。
しょうがくきんた い よ がく

げつがくえん

奨 学 金の貸与額：月額14,000円
つうさん

ねん い な い

しゅとく た ん い す う

いってい

きじゅん

通算して４年以内です。
（取得単位数などの一定の基準があります）
ちいき

がいこくじん じ ど う せ い と

しえん

かた

くわ

し

地域で外国人児童生徒の支援をされている方などで、詳しいことをお知りになりたい
かた

つぎ

と

あ

方は、次のところまでお問い合わせください。
めいしょう

と

あ

さき

ＴＥＬ

問い合わせ先名称
こうとうがっこうしょうがく し き ん

ア高等学校 奨 学 資金
きんろう せ い と しょうがく し き ん

イ勤労生徒 奨 学 資金
たひょうごけんこうとうがっこうきょういくしんこうかい（公財）兵庫県高等学校 教 育 振興会
しょうがく し き ん

だい078-361-6640

か た い よ か奨 学 資金 第１課貸与課

しょうがくきん せ い ど（2）その他の 奨 学 金制度
す

しちょう

どくじ

しょうがくきん せ い ど

また、お住まいの市町にも独自に 奨 学 金制度をもっているところがあります。
し り つ こうこう

じゅけん

ばあい

にゅうがく し き ん か し つ け せ い ど

しょうがくきん せ い ど

りよう

がっこう

私立高校を受験する場合も、 入 学 資金貸付制度や 奨 学 金制度を利用できる学校があり
くわかくしちょうきょういく い い ん か い

がっこう

と

あ

ます。詳しくは、各市町 教 育 委員会や学校にお問い合わせください。

- 21 -

En outre, il existe les types de bourses suivants et pour plus d'informations, vous pouvez
contacter le lycée de votre enfant :NomCible et détails

Contact

Boshi-fushi-kahu-hukushishikinkashitsuke-kin(Prêts pour mères/pères célibataires etveuves)(Fonds pour la préparation scolaire)Prêt pour les mères/pères célibataires ou
les mères veuves(Ex) Lycéen vivant à domicile :Lycée public 150 000 yens
Lycée privé 410 000 yens

-Ken-kenkô-fukushi-jimusho(service préfectoral de santé et debien-être)-Shi-fukushi-jimusho (bureau social des villes)-Ku-machi-fukushi-tantôka (section d'aide sociale des quartiers etdes villes)

2. Kôtsû-iji-ikueikai-shôgakukin(Bourse pour les orphelins des accidents de la route)♦ Prêt pour les enfants dont l'un ou les deuxparents ont été tués ou sévèrement handicapés dans un accident de la route etne pouvant plus travailler.
♦ Montant mensuel : 20 000 - 40 000 yens

3. Ashinaga-ikueikai- shôgakukin(Bourse d’Ashinaga Ikueikai)♦ Prêt pour les enfants dont l'un ou les deuxparents sont décèdés ou souffrent dedommages permanents dus à une maladie ou à une catastrophe exceptés un suicide et un accident de la route.
♦ Montant mensuel :Lycée public 25 000 yens
Lycée privé 30 000 yens1.

Kôtsû-iji Ikueikai(organisation publique)Tél: 0120-521286(appel gratuit)

Kobe-reinbô-hausu(Kobe Rainbow House)
Tél: 078-453-2418

4. Chôsen-shôgakkai- shôgakukin(Bourse scolaire de la fondation coréenne)(organisation publique)♦ Bourse pour les lycéens coréens inscrits
dans des lycées japonais et disposant detrès bonnes notes.
♦ Montant mensuel : 10 000 yens(non-remboursable)

5.
Katorikku-maria-kai-sento-jozefushôgaku-ikuei-kikin(Bourse scolaire Saint-Joseph de la Société
catholique de Marie)

Bourse pour les lycéens de toutes nationalités.
♦ Env. 36 lycéens♦ Montant mensuel : 20 000 yens( non-remboursable)

Mitsui-Sumitomo-Shintaku-ginkô(Sumitomo Mitsui Trust Bank )(Retail Fiduciary Business Dept.
Charitable Trust Group)
Tél: 03-5232-8910

6.
Teijyû-gaikokujin-kodomoshôgakukin(Bourse scolaire pour les résidentsétrangers)♦ Bourse pour les lycéens dont au moins unparent n'est pas de nationalité japonaise♦ Env. 3 lycéens♦ Montant mensuel : 15 000 yens( non-remboursable)

Kobe-teijyû-gaikokujin-shiensentâ (Centre de soutien auxétrangers de Kobe)
Tél: 078-612-2402

Bourse pour :♦ les orphelins des accidents de la route inscrits aux lycées dans la préfecture deHyogo et disposant de notes élevées etd’un comportement irréprochable♦ les lycéens qui rencontrent des difficultés
financières♦ les lycéens qui ne recevront aucune
bourse, à part celle octroyée par l’Organisation des services aux élèves des lycées de la préfecture de Hyogo♦ Montant mensuel : 15 000 yens( non-remboursable)

Mitsubishi-UFJ-shintaku-ginkôlitêlu-jyûtakugyômu-kôekishintakuka(Mitsubishi UFJ Trust and Banking
Corp. Retail Fiduciary Business
Dept. Charitable Trust Division)
Tél: 0120-622372(appel gratuit）

7. Kôeki-shintaku-Nishikawa Tanekokôtsû-iji-ikuei-kikin(Bourse de Taneko Nishikawa pour lesorphelins des accidents de la route)

22

Chôsen-shôgakkai-kansai-shibu(bourse scolaire de la fondation
coréenne Branche du Kansai)(organisation publique)Tél: 06-4255-3618

た

つぎ

せいど

がっこうとうと おとあ

さらに、その他にも、次のような制度もありますので、学校等を通して問い合わせください。
めいしょう

たいしょうしゃ名称ぼ

し ふ し かないようと対 象 者 ・内容など

ふ ふくししきん

ぼ

し かてい

ふ

し かてい

たいよ

じ た く つうがく

こっこうりつ

えん

しりつ

えん

① 母子父子寡婦福祉資金 ・ 母子家庭 ・ 父子家庭 ・ 貸与
かしつけきん

れい

貸付金例）自宅通学 国公立 150,000円

しゅうがく し た く し き ん（ 就 学 支度資金）

私立 410,000円
ほ ご し ゃ とう・

こうつう い じ いくえいかい② 交通遺児育英会

こうつう じ

こ とう

しょうがい

たいよ

げつがく

はたら

かてい

り重い 障 害 のために 働 けない家庭

しょうがくきん奨 学金えん

・ 貸与（月額）20,000～40,000円
ほ ご し ゃ とう

じ さつ

さき

けんけんこう ふ く し じ む し ょ

県健康福祉事務所
し ふくし じ む し ょ

市福祉事務所
く まち ふ く し た ん と う か

区町福祉担当課

しぼう

保護者等が交通事故等で死亡した
おもあ問い合わせ先じ どうしゃ じ

こうざい こうつう い じ いくえいかい(公財)交通遺児育英会
ＴＥＬ 0120-521286（フリーダイヤル）

こ いがい

・ 保護者等 が自殺 、自動車事故以外 の
びょうき

さいがい

お

かてい

し ぼう

こういしょう病気・災害等で死亡したり、後遺症をいくえいかい③ あしなが育英会

負った家庭

しょうがくきん

奨 学金

たいよ

げつがく

こっこうりつえん・ 貸与（月額）国公立

25,000円

しりつ

えん

ざいがく

かんこく

こうべ

神戸レインボーハウス
ＴＥＬ 078-453-2418

私立 30,000円
にほん

こうこう

・ 日本の高校 に在学 している韓国 ・
こうざい

ちょうせんしょうがくかい④（公財） 朝 鮮 奨 学 会

ちょうせんじんせいせきゆうりょうしゃ

朝 鮮人で成績 優 良 者しょうがくきんへんさい ふ よ う

奨 学金

かんさい し ぶ

げつがく

関西支部
ＴＥＬ 06-4255-3618

えん・ 返済不要（月額）10,000円
かい⑤ カトリック・マリア会
しょうがく

セント・ジョゼフ 奨 学
いくえい き き ん

育英基金

こくせき

と

み つ い すみともしんたくぎんこう・ 国籍を問いません

三井住友信託銀行 リ テにん て い ど

じゅたく ぎ ょ う む ぶ こうえき

・ 36人程度
へんさい ふ よ う

ー ル 受託業務部公益
げつがく

えん

しんたく

・ 返済不要（月額）20,000円に ほ ん こくせきひと

信託グループ
ＴＥＬ 03-5232-8910

ほ ご し ゃ・ 日本国籍がない人または保護者のていじゅうがいこくじん こ⑥ 定 住 外国人子ども
しょうがくきん

奨 学金

いっぽう

こうざい ちょうせんしょうがくかい(公財) 朝 鮮 奨 学 会に ほ ん こくせき

一方が日本国籍がない人

こ う べ ていじゅうがいこくじん

しえん

支援センター（ＫＦＣ）
ＴＥＬ 078-612-2402にん て い ど・ ３人程度げつがく

とく( 特 ) 神戸 定 住 外国人

ひとえん

・ 給付（月額）15,000円
ひょうごけんない

こうこう

しんがく

こうつう

・ 兵庫県内 の 高校 に 進学 す る 交通
い

じ

遺児
がくぎょう

じんぶつ

りょうこう

みつびし

ひと

こうえきしんたくにしかわ た ね こ こうつう

けいざいてき り ゆ う

しゅうがくこんなんひと⑦ 公益信託西川種子交通 ・ 経済的理由により 就 学 困難な人いじ いくえい き き ん

遺児育英基金ひょうごけんこうとうがっこうきょういくしんこうかいしょうがく・

兵庫県高等学校 教 育 振興会 奨 学

きん

金
いがい

きゅうふ

う

よてい

ひと

以外の給付を受ける予定がない人
へんさい ふ よ う

げつがく

えん

・ 返済不要（月額）15,000円- 22 -

しんたくぎんこう

三菱 ＵＦＪ信託銀行 リ

で 学 業 ・人物ともに 良 好 な人

じゅたく ぎ ょ う む ぶ こうえき

テ ー ル 受託業務部公益
しんたくか

信託課
ＴＥＬ 0120-622372（フリーダイヤル）

（3）A retenir avant de faire la demande de bourses
a. Pas de doubles bourses
Il n'est pas possible dans certains cas de recevoir deux bourses en même temps.
b. Délai de grâce de remboursement
Si l'étudiant poursuit des études supérieures (au lycée, dans un institut universitaire,à l’université ou dans un autre établissement), il est possible de reporter le début duremboursement.

５. Recherche d'emploi
Les étudiants qui souhaitent travailler après avoir obtenu leur diplôme peuvent consulter leurprofesseur principal ou le professeur-conseiller d'orientation professionnelle.
a. Secteur de la modeLes étudiants doivent suivre une formation spécialisée ou une formation dans une école
professionnelle en design de mode.
Collège → Ecole spéciale de formation en 3 ansou
Lycée → Lycée professionnel en 2 ans
Après avoir obtenu leur diplôme, les étudiants peuvent travailler dans un domaine ou unmagasin concerné après avoir réussi l'examen de qualification approprié. Les qualifications
liées à la mode comprennent: les examens de compétence en affaires de mode, en ventede mode, en couture, en onglerie et en fabrication de modèles.
b. Médecine
Les médecins, les techniciens médicaux (radiologues, techniciens en tomodensitométrie,
techniciens en échographie), les chiropraticiens, les infirmières, les dietéticiens, les cuisiniers spécialisés, les pharmaciens, etc… sont quelques exemples de types d'emplois dansce domaine. La réussite à l'examen de qualification est obligatoire. On peut entrer dans uneécole de formation spécialisée (principalement spécialisée en médecine) ou dans une université (faculté de médecine ou faculté de pharmacie) pour obtenir un diplôme.

23

しょうがくきん せ い ど

りよう

とき

りゅういてん（3） 奨 学 金制度を利用する時の留意点
へいきゅう

ア

きんし

併 給 の禁止
しょうがくきんいじょういっしょう

ばあい

奨 学 金を２つ以上一緒に受けることができない場合があります。
へんさい

ゆうよ

イ 返済の猶予
ほんにん

こうとうがっこうとう

たんだい

だいがく

どうていど

がっこう

ざいがく

とき

へんさい

本人が高等学校等・短大・大学、または、これと同程度の学校に在学する時など、返済
かいし じ

き

いってい き か ん さ き

の

へんさい

ゆうよ

の開始時期を一定期間先に延ばすこと（返済の猶予)ができます。

５

しゅうしょく

就 職 についてしゅうしょく

きぼう

ひと

がっきゅう

たんにん

せんせい

しんろしどうせんせい

そうだん

就 職 を希望する人は、 学 級 の担任の先生や進路指導の先生に相談します。
かんけい

ア

しごと

アパレル関係の仕事をするにはふくしょくかんけい

せんしゅう

せんもんがっこうい

服 飾 関係の 専 修 、専門学校に行きます。
ちゅうがっこうせんしゅうがっこう

こうとう か て いねん

中 学 校 → 専 修 学校（高等課程３年）
こうこう

せんもんがっこうねん

高校→専門学校（２年）
がっこう

しゅうりょうのうりょくけんてい

それぞれの学校を 修 了 し、ファッションビジネス 能 力 検定・ファッショ
はんばいのうりょくけんていに ほ ん ようさいぎじゅつけんていぎ の う けんていン販売 能 力 検定・日本洋裁技術検定・ネイリスト技能検定・パターンメーキ
ぎじゅつけんていなど

しかく

かんけいがいしゃみせ

しゅうしょくング技術検定等の資格をとり、関係会社や店に 就 職 します。

いりょうかんけい

しごと

イ 医療関係の仕事をするにはい ししんりょうほうしゃせん ぎ

しせん

ちょうおんぱり が く りょうほうし

か ん ご し医師、診 療 放射線技師（Ｘ線、ＣＴ、超音波など）、理学療法士、看護師、
か ん り えいようし

ちょうりし

しかくしけん

やくざいし

こうこう

管理栄養士、調理師、薬剤師などがあり、それぞれ資格試験があります。高校
でせんもんがっこう

いりょうせんもんがっこう

だいがく

い がくぶ

やく が く ぶ

べんきょうごを出て専門学校（おもに医療専門学校）や大学（医学部、薬学部など）で勉強後、めんきょ免許をとらなければなりません。

- 23 -

c. Soins infirmiers
Il existe 3 types de professions dans le domaine des soins infirmiers: infirmier et pré-infirmier, infirmier de santé publique et sage-femme.
Infirmier:Collège→Lycée→Ecole d'infirmière en 2 ou 3 ans→Examen nationalou
Collège→Lycée→Institut universitaire (section infirmier médical) en 2 ans→Examen
nationalou
Collège→Lycée→Université d'infirmières en 4 ans→Examen national
Lycées qui proposent des cours d'infirmières dans la préfecture de Hyogo : Lycée Préfectoral de Hidaka et lycée de Tatsuno Kita.
Après 5 ans d'études et la réussite à l'examen national, il est possible de devenir infirmier.
Infirmière de santé publique et sage-femme:
Après avoir obtenu son diplôme d'études, il existe des écoles de formation ou des universités
qui proposent des cours connexes. Après avoir étudié dans l'un d'entre eux, on peut passer
l'examen national et commencer à travailler comme infirmière de santé publique ou sagefemme.
d. Technologies informatiquesÊtre capable d'utiliser un ordinateur ne suffit pas pour trouver un emploi dans ce domaine.
Différents types d’emplois existent dans ce domaine (ex: programmeur et ingénieur système). Si vous réussissez un examen de qualification tel qu'un test de compétence decréateur Web ou un test de compétence en programmation Web, vous aurez de meilleures chances de postuler à un emploi dans une entreprise informatique ou de travailler à
domicile dans le domaine concerné.
Collège→Cours d'informatique en lycée technique ou école de formation spécialiséeouCollège→Lycée → Ecole professionnelle ou université (faculté d'ingénierie)e. Interprète, Traducteur
Il est possible d’utiliser sa langue maternelle pour devenir traducteur ou interprète.
Bien qu'il existe des examens de compétence en anglais pour ces types d'emplois, il n'y
en a pas pour les autres langues. Pour obtenir du travail, il faut étudier le japonais et sa
langue maternelle, ainsi que la culture, l'histoire et les termes techniques.

24

か ん ご しょく

しごと

ウ 看護 職 の仕事につくにはか ん ご しょくしゅるい

か ん ご しほ け ん しじゅんかんごしじょさんし

・看護 職 の種類は看護師、準看護師、保健師、助産師があります。
か ん ご し看護師になるには
ちゅうがっこうこうこう

か ん ご し ようせいじょ

ねん

こっかしけん中 学 校 →高校→看護師養成所２,３年→国家試験
た ん き だいがく

ねんいりょう か ん ご

こっかしけん→短期大学２年（医療看護）→国家試験
か ん ご だいがくねん

こっかしけん→看護大学４年→国家試験
か ん ご かこうこう

ひょうごけんけんりつ ひ だ か こうこう

けんりつ た つ の き た こうこう

看護科のある高校：兵庫県には県立日高高校、県立龍野北高校がありま
ねんかんべんきょう

こっかしけんごうかく

か ん ご しす。５年間 勉 強 して、国家試験に合格すれば、看護師になることができます。
ほ け ん しじょさんし

保健師、助産師になるには
こうこう

そつぎょう

か ん ご しようせい か て い

しゅうりょう

めんきょ

しゅとく

こっかしけんごうかく

高校を 卒 業 し、看護師の養成課程を 修 了 し免許を取得してから、それ
ようせいじょ

か ん ご だいがく

べんきょう

ぞれの養成所あるいは看護大学で 勉 強 し、国家試験に合格すればなることができます。

かんけい

エ

しごと

コンピュー夕一関係の仕事をするには
つか

かんけい

しごと

コンピューターが使えるというだけでは、コンピューター関係の仕事につくことはでき ません。
かんけい

せんもんてきしごと

さまざま

しょくぎょうコンピューター関係の専門的な仕事には、様々な 職 業 があります。
れい(例：プログラマー、システムエンジニアなど）
しごと

うえ

さまざま

し か く けんてい し け んのうりょく

そうした仕事をする上で様々な資格検定試験（「Ｗｅｂクリエイタ一 能 力
にんてい し け ん

ごうかくのうりょくにんてい し け ん

認定試験、「Ｗｅｂプログラミング 能 力 認定試験」など）に合格すると、かんれんがいしゃ

じたく

しごと

ゆうり

関連会社や自宅で仕事するのに有利です。
ちゅうがっこうこうぎょうこうこう

じょうほう ぎ じ ゅ つ か

せんしゅうがっこう

・中 学 校 → 工 業 高校などの 情 報 技術科/ 専 修 学校
こうこう

せんもんがっこう だいがく

こうがくぶ

・高校→専門学校/大学（工学部など)
つうやく

ほんやくか

オ 通訳、翻訳家になるには
じぶん

ぼ

ご

い

つうやく

ほんやくか

みち

自分の母語を生かして、通訳や翻訳家になる道があります。
えいご

つうやく

ほんやく

ぎ の う けんてい し け ん

たげんご

英語は通訳、翻訳とも技能検定試験がありますが、他の言語はありません。
に ほ ん ごぼ

ご りょうほうぶんか

れきし

せんもんようごべんきょうですから、日本語、母語 両 方 とも、文化、歴史、そして専門用語なども 勉 強
ひつようする必要があります。
- 24 -

6

Centres de consultation de la préfecture de Hyogo(1) Conseil et assistance à propos des questions d’éducationa. Kodomo-tabunka-kyôsei-sentâ(Centre multiculturel des enfants)
Adresse: 1-2 Niihama-cho, Ashiya (au lycée international de la préfecture de Hyogo)
Accès : 900 mètres au sud à pied depuis la gare de Hanshin Uchide ou par bus Hankyu
jusqu'à « Ashiyahama eigyôsho » depuis les gares JR / Hanshin Ashiya ou lagare Hankyu Ashiyagawa.
Tél : 0797-35-4537
Horaires : du lundi au vendredi (9h00～17h00)
Consultation : sur réservation (lorsqu'elle est faite à l'avance, des interprètes peuvent
assister aux entretiens)b. Hyôgokko-nayami-sôdan-sentâ(Centre de consultation pour les enfants de Hyogo)
Adresse : 2006-107 Yamakuni, Kato(à l'Institut préfectoral de Hyogo pour la recherche pédagogique et la formation
continue)
Accès : depuis la gare JR Yashiro-cho, prendre le bus Shinki pendant 30 minutes,
descendre à l'arrêt de bus Yashiro kôkô mae.
Tél ：(appel gratuit)【24 heures sur 24 heures】0120-0-78310
Horaires：du lundi au vendredi (9h00～17h00)
Consultation : sur réservationc. Hyôgokenritsu-tokubetsushien-kyôiku-sentâ(Centre d'éducation pour les besoins spéciaux de la préfecture de Hyogo)
Adresse : Centre de bien-être de la préfecture de Hyogo 3ème étage, 2-1-1 Sakaguchidôri, Chûô-ku, Kobe
Accès : 10 minutes à pied vers l'ouest depuis la gare JR Nada ou la gare Hankyu Ojikoen
Tél : 078-222-3604
Horaires：du lundi au vendredi (9h00～17h00), samedi (9h00～12h00）
Consultation : sur réservation* Conseils fournis aux enfants handicapés qui ont besoin d'un soutien particulier.
(2) A propos de l'entrée ou du transfert dans une école primaire ou un collège à Kobe
Kobeshi-kyôikuiinkai, gakkô-kyôikuka, jinken-kyôiku-tantô(Conseil de l’éducation de Kobe, direction de l'enseignement scolaire, service desdroits de l'homme et de l’éducation)
Adresse : 1-3-3 Higashikawasaki-chô, Chûô-ku, Kobe
Kobe Harborland Center Building Harbour Center 4ème étage
Accès : gare JR Kobe
Tél ： 078-984-0708
Horaires：du lundi au vendredi (9h00～17h00)
25

６

けんない

おも

そうだんさき

県内の主な相談先についてきょういくそうだん(1) 教 育 相談をするには・・・
こ

た ぶ ん か きょうせい

ア 子ども多文化 共 生 センター
あ し や し にいはまちょう

けんりつこくさいこうとうがっこう し き ち ない

芦屋市 新 浜 町 1-2 県立国際高等学校敷地内
も よ

えき

はんしん

うち で えき

みなみ

と

ほ

はんしん

あしやえき

あしやえき

最寄り駅：阪神「打出駅」から 南 へ徒歩900 メートルまたは阪神「芦屋駅」、ＪＲ「芦屋駅」
、
はんきゅう

はんきゅう

あしやがわえきあ し や は ま えいぎょうしょげしゃ

阪 急 「芦屋川駅」から 阪 急 バス「芦屋浜 営 業 所 」下車すぐ
Ｔ Ｅ Ｌ：0797-35-4537
りようじかん

げつようび

きんようび

利用時間：月曜日～金曜日（９:00～17:00)
めん

だん

面

談：予約制（事前予約で母語通訳の手配可能）

よやくせい

じぜんよやくなやぼ

ご つうやく

てはいかのうそうだん

イ ひょうごっ子悩み相談センター
か と う し やまくに

けんりつきょういくけんしゅうしょない

加東市山国2006-107 県立 教 育 研 修 所内
も よえき

やしろちょうえき

の

しんき

か

やく

ぷん

やしろこうこうまえ

げしゃ

最寄り駅：ＪＲ「 社 町 駅 」から神姫バスで乗り換え約30分「 社 高校前」下車
Ｔ Ｅ Ｌ：(フリーダイヤル）【24 時間】0120-0-78310
りようじかん

げつようび

きんようび

利用時間：月曜日～金曜日（９：00～17：00)
めん

だん

面

談：予約制

よやくせい

ひょうごけんりつとくべつ し え ん きょういく

ウ 兵庫県立特別支援 教 育 センター
ひょうごけん こ う べ し ちゅうおうくさかぐちどおり

ひょうごけん ふ く しがい兵庫県神戸市中央区 坂 口 通 2-1-1 兵庫県福祉センター３階
も よ

えき

なだえき

はんきゅう

お う じ こうえんえき

お う じ どうぶつえんまえにしと ほ やくぷん

最寄り駅：ＪＲ「灘駅」、 阪 急 「王子公園駅」から王子動物園前を西へ徒歩約10分
Ｔ Ｅ Ｌ：078-222-3604
りようじかん

げつようび

きんようび

利用時間：月曜日～金曜日(９：00-17：00) 、土曜日（９:00～12:00）
めん

だん

面

談：予約制

よやくせい

しょうがい

とくべつ

しえん

ひつよう

ようじじどうせいと

そうだん

おう

※ 障 害 がある特別な支援が必要な幼児児童生徒などの相談に応じます。
こうべしないしょう

ちゅうがっこう

にゅうがく

へんにゅう

そうだん

(2) 神戸市内の 小 ・中 学 校 への 入 学 または 編 入 に関するご相談
こ う べ し きょういく い い ん か い

神戸市 教 育 委員会

がっこうきょういくか

じんけんきょういくたんとう

学校教育課 人権 教 育 担当

こ う べ し ちゅうおうくひがしかわさきちょう

こうべ

かい

神戸市中央区 東 川 崎 町 1-3-3 神戸ハーバーランドセンタービル ハーバーセンター４階
も よ

えき

こうべえき

最寄り駅：ＪＲ「神戸駅」
Ｔ Ｅ Ｌ： 078-984-0708
りようじかん

げつようび

きんようび

利用時間：月曜日～金曜日（９：00～17：00）- 25 -

(3) A propos de l'entrée ou du transfert dans une école primaire ou un collège en dehors de la ville de Kobe
Adresse : conseil de l’éducation de la ville concernée
Veuillez apporter votre carte de résident à la mairie la plus proche de chez vous et enregistrer votre nouvelle adresse (changement). Puis veuillez vous rendre au bureau de conseil de l’éducation.
(4) Pour d'autres informations et consultations :Hyogo tabunka kyôsei sôgô sôdan sentâ(Centre multiculturel de conseils généraux de la préfecture de Hyogo)
a. Gaikokujin kenmin infomêshon sentâ(Centre d'information pour les résidents étrangers de la préfecture de Hyogo )Adresse : Kobe Crystal Tower 6ème étage, 1-1-3 Higashikawasaki-chô, Chûô-ku,
Kobe
Accès : gare JR Kobe
Tél ：078-382-2052
Horaires：du lundi au vendredi (9h00～17h00)
Langues：anglais, chinois, espagnol, portugais, japonais facile.
*coréen, vietnamien, tagalog, indonésien, thaï, népalais, malais, birman, khmer,
français, allemand, italien, russe, mongol, hindi peuvent peut-être utilisés à l'aide
d'un interprète externe par téléphone.
* Les consultations souhaitées les samedis et dimanches auront lieu dans lecentre ci-dessous :b. NGO Kobe Gaikokujin kyûsai netto(NGO Hyogo Nihongo Volunteers’ Network)
Adresse: 1-28-7 Nakayamate-dôri, Chûô-ku, Kobe
Accès: gare JR Sannomiya ou gares Hanshin/Hankyu Kobe-sannomiya ou stations métro/Portliner Sannomiya
Tél ： 078-232-1290
Horaires：samedi et dimanche (9h00～17h00）
Langues ：anglais, espagnol, portugais, tagalog, chinois, vietnamien, coréen, indonésien, thaï, népalais etc...

26

こうべしがいけんない

しょう

ちゅうがっこう

にゅうがく

へんにゅう

そうだん

(3) 神戸市外の県内の 小 ・中 学 校 への 入 学 または 編 入 に関するご相談
かくしちょうきょういく い い ん か い

各市町 教 育 委員会

ざいりゅう か ーど

じさん

きょういく い い ん か い

まどぐち

うえ

し やくしょ

まち や く ば

まどぐち

じゅうきょち

へんこう

とどけで

ご

在 留 カードを持参の上、市役所・町役場の窓口で住居地の（変更）届出をし、その後たず

教 育 委員会の窓口をお尋ねください。
たそうだん(4) その他・相談をするには・・・
た ぶ ん か きょうせいそうごうそうだん

ひょうご多文化 共 生 総合相談センター
がいこくじんけんみん

外国人県民インフォメーションセンター
こ う べ し ちゅうおうくひがしかわさきちょう

こうべ

かい

神戸市中央区 東 川 崎 町 1-1-3 神戸クリスタルタワー６階
も よ

えき

こうべえき

最寄り駅：ＪＲ「神戸駅」
Ｔ Ｅ Ｌ：078－382－2052
りようじかんげつようび

たいおう げ ん ご

えいご

きんようび

利用時間：月曜日～金曜日（９：00～17：00）
ちゅうごくごご

ごに ほ ん ご対応言語：英語、中国語、スペイン語、ポルトガル語、やさしい日本語※韓国語、ベトナム語、タガログ語、インドネシア語、タイ語、ネパール語、マレー

語、ミャンマー語、クメール語、フランス語、ドイツ語、イタリア語、ロシア語、モンゴル語、ヒンディー語は電話による外部通訳を使って相談できます。
※土曜日・日曜日は下記で行います。
こ う べ がいこくじんきゅうえん

ＮＧＯ神戸外国人 救 援 ネット
こ う べ し ちゅうおうくなかやまてどおり

神戸市中央区中山手通１-28-７
も よさんのみやえき

はんしん

はんきゅう

こ う べ さんのみやえき

ち か て つさんのみやえき

最寄り駅：ＪＲ「三ノ宮駅」、阪神・阪 急「神戸 三 宮 駅」
、地下鉄・ﾎﾟｰﾄﾗｲﾅｰ「三 宮 駅 」
Ｔ Ｅ Ｌ： 078-232-1290
りようじかんど よ う びたいおう げ ん ご

えいご

にちようび

利用時間：土曜日・日曜日（９：00～17：00）
ご

ご

ご

ちゅうごくごご

対応言語：英語、スペイン語、ポルトガル語、タガログ語、中国語、ベトナム語、
かんこくご

ご

ご

ご

韓国語、インドネシア語、タイ語、ネパール語ほか- 26 -

c.

Himeji Hatsu Sekai
Adresse : Egret Himeji 4ème étage, 68-290 Honmachi, Himeji(salle de consulta tion) - centre d'échanges internationaux)Accès： gares JR / Sanyo Himeji
Tél : 079-287-0821
Horaires： les 2ème et 4ème dimanches de chaque mois ( 14h00-17h00 )Langues：anglais, chinois, espagnol, portugais, vietnamien, japonais facile

d. Ajia-hukushi-kyôiku-zaidan, nanmin-jigyô-honbu, kansai-shibu(Fondation pour le bien-être et l'éducation des asiatiques, département de l'assistance aux réfugiés, branche du Kansai)
Adresse: 11ème étage, 2-1-18 Nakamachi-dôri, Chûô-ku, Kobe
Accès: gare JR Kobe, gare Kobe Kôsoku Railway Kôsoku Kobe
Tél : 078-361-1720 ou 0120-090091 (appel gratuit)
Horaires：du lundi au vendredi (9h30～17h00)
Langues : vietnamien, anglais, japonais
e. Kobe-teijyû-gaikokujin-shien-sentâ(Centre de soutien aux étrangers de Kobe)
Adresse: 502 tour nord Asuta Kuesuta, 4-4-10 Wakamatsu-chô, Nagata-ku, Kobe
Accès : gare JR/ station métro Shin-Nagata
Tél : 078-612-2402
Horaires：du lundi au vendredi (9h30～18h00)
Langues：vietnamien, chinois, coréen, portugais, espagnol, anglais
f. NGO Vetonamu -yume -kobe(ONG Vietnam rêve KOBE)
Adresse : 3-3-8 Kaiun-chô, Nagata-ku, Kobe
Accès : gare JR Takatori
Tél : 078-736-2987
Horaires: mardi, jeudi et vendredi (10h00～17h00)
Langues：vietnamien27

はつ せ か い

ウ ひめじ発世界
ひ め じ し ほんまち

ひめじ

かい

こくさいこうりゅう

そうだんしつ

姫路市本町68-290 イーグレ姫路４階 国際 交 流 センター相談室
も よ

えき

さんよう

ひめじえき

最寄り駅：ＪＲ、山陽「姫路駅」
Ｔ Ｅ Ｌ：079-287-0821
りようじかんにちようび

だい

利用時間：第２・ ４日曜日（14:00～17:00)
たいおう げ ん ご

えいご

ちゅうごくごご

ご

ごに ほ ん ご対応言語：英語、中国語、スペイン語、ポルトガル語、ベトナム語、やさしい日本語
ふ く し きょういくざいだん

こう ざい

なんみんじぎょう ほ ん ぶ

かんさい しぶエ （公財）アジア福祉 教 育 財団 難民事業本部 関西支部
こ う べ し ちゅうおうくなかまちどおり

かい神戸市中央区 中 町 通 ２-１-18 11階
も よ

えき

こうべえき

こ う べ こうそくてつどう

こうそく こ う べ え き

最寄り駅：ＪＲ「神戸駅」、神戸高速鉄道「高速神戸駅」
Ｔ Ｅ Ｌ: 078—361-1720 0120-090091（フリーダイヤル）
りようじかんげつ

きんようび

利用時間:月～金曜日（９: 30～17: 00)
たいおう げ ん ご

ご

えい ご

対応言語：ベトナム語、英語、日本語
こ う べ ていじゅうがいこくじん し え ん

オ （特）神戸 定 住 外国人支援センター（ＫＦＣ）
こ う べ し な が た く わかまつちょう

きたとう

神戸市長田区 若 松 町 ４-４-10 アス夕クエスタ北棟502
も よえき

ち か て つしんながたえき

最寄り駅：ＪＲ・地下鉄「新長田駅」
Ｔ Ｅ Ｌ：078—612—2402
りようじかんげつ

きんようび

利用時間：月～金曜日（９:30～18:00)
たいおう げ ん ご

ご

ちゅうごくごかんこく

ちょうせんごご

ご

えい ご

対応言語：ベトナム語、中国語、韓国・朝鮮語、ポルトガル語、スペイン語、英語

カ

ゆめＮＧＯベトナム夢ＫＯＢＥ
こ う べ し な が た く かいうんちょう

神戸市長田区海運 町 ３-３-８
も よえき

たかとりえき最寄り駅：ＪＲ「鷹取駅」
Ｔ Ｅ Ｌ:078-736-2987
りようじかん

か

もく

きんようび

利用時間:火・木・金曜日（10：00～17:00)
たいおう げ ん ご

ご

対応言語：ベトナム語- 27 -

g. Kansai-burajirujin-komyunitî((CKB) association de la communauté brésilienne de Kansai)
Adresse : Centre d’échanges interculturels de la ville de Kobe, 3ème étage,
3-19-8 Yamamoto-dôri Chûô-ku, Kobe
Accès: gares JR/Hanshin Motomachi
Tél：078-222-5350
Horaires：du mardi au dimanche (10h00～17h00)
Langues：portugais

h. Wâludo-kizzu-komyunitî
(Communauté mondiale des enfants)
Adresse: 3-3-8 Kaiun-chô, Nagata-ku, Kobe
Accès: gare JR Takatori
Tél : 078-736-3012
Horaires：du lundi au samdi (10h00～18h00)
Langues：espagnol, anglaisi.

Hyogo-laten-komyunitî
(Communauté latine de Hyogo )Adresse : 3-3-8 Kaiun-chô, Nagata-ku, Kobe
Accès : gare JR Takatori
Tél : 078-739-0633
Horaires：du lundi au samedi (10h00～17h00)
Langues： espagnol

28

かんさい

じん

キ 関西フラジル人コミュニティ（ＣＢＫ）
こ う べ し ちゅうおうくやまもとどおり

こ う べ し り つ かいがいいじゅう

ぶんか

こうりゅう

かい

神戸市中央区 山 本 通 ３-19-８ 神戸市立海外移住と文化の 交 流 センター３階
も よ

えき

はんしん

もとまち

最寄り駅：ＪＲ・阪神「元町」
Ｔ Ｅ Ｌ：078—222—5350
りようじかんかにちようび

利用時間：火～日曜日（10：00～17：00)
たいおう げ ん ご

ご

対応言語：ポルトガル語
ク ワールドキッズコミュニティ
こ う べ し な が た く かいうんちょう

神戸市長田区海運 町 ３-３-８
も よえき

たかとりえき最寄り駅:ＪＲ「鷹取駅」
Ｔ Ｅ Ｌ:078-736—3012
りようじかんげつ

ど よ う び

利用時間：月～土曜日（10：00～18：00)
たいおう げ ん ご

ご

えいご

対応言語：スペイン語、英語

ケ ひょうごラテンコミュニティ（ＨＬＣ）
こ う べ し な が た く かいうんちょう

神戸市長田区海運 町 ３-３-８
も よえき

たかとりえき最寄り駅:Ｊ Ｒ「鷹取駅」
Ｔ Ｅ Ｌ:078-739—0633
りようじかんげつ

ど よ う び

利用時間：月～土曜日（10：00～17：00)
たいおう げ ん ご

ご

対応言語：スペイン語- 28 -