令和５年度

愛媛県サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者更新研修
事前課題について

課題１〇ご自身の障害福祉サービス実務経験の中で、「支援者として困難を感じたケース」について、様式に沿って作成してください。
※記入例をよく読み、A4 シート 1 枚に収まるように作成してください。また、ご本人のお名前は仮名にする等、個人情報の取り扱いは十分ご留意ください。
※研修中、グループ内で発表・共有する時間があります。作成したシートのおおよその概要を 1 人2 分以内で発表できるよう、準備しておいてください。
課題２〇サビ児管としての自己検証の事前課題です。
【事前課題１】～【事前課題４】を作成してください。詳細については、「サビ児管としての自己検証の事前課題について」をよくご確認ください。

課題１のＧＳＶ報告様式（Excel）と課題２の【事前課題１】～【事前課題４】（Word）

については当会ホームページに掲載しておりますので、ダウンロードして作成して下さい。
手書きで作成されても構いません。
※前回の更新研修のデータと少し変更しております。
必ず今回のデータをダウンロードしてご使用ください。
〇提出方法：期日までにメール又は郵便にて愛媛県社会福祉士会事務局までご提出ください。
できるだけ、メールでご提出いただけると助かります。
〇提出先 ： 【メールの場合】
宛先：eacsw@mbr.nifty.com
メールタイトル：サビ児管更新研修 事前課題の提出
メール本文：①受講者番号②氏名【郵便の場合】
送付先：〒790-0802 松山市喜与町二丁目 5-9 ピリカコスモス 401 号
一般社団法人 愛媛県社会福祉士会事務局〇提出期限：２０２４年１月２２日（月）必着提出が確認できない場合、研修の修了が認められない場合がございます。ご注意ください。
提出された課題については、控えをお手元に残していただき、研修当日も会場にご持参ください。
毎回、「手書きした原本を提出してしまって手元にない！」「Word・Excel で入力して提出し、会場には持って来なかった！」という方がおられます。忘れずに会場にご持参ください。

サビ児管としての自己検証の事前課題について
自己検証の事前課題は、「①自己検証（振り返りシート）【事前課題 1～4】について」、「②自己検証【事前課題 1～４】終了後、研修当日に向けての準備」 の二つです。
各項目を確認の上、準備をお願い致します。
① 自己検証（振り返りシート）【事前課題 1～4】について
更新研修では、自己検証を行うワークがあります。事前課題として、別添の振り返りシート【事前課題 1～4】に沿って、自己検証を行ってください。良く見せようとする必要はありません。謙虚にサビ児管としての日々の実践を振り返り、自身の実践の評価を行ってください。
※【事前課題 1】
・現在、お勤め先がない方や障がい福祉サービス以外の事業所にお勤めの方で、過去に障がい福祉サービスでの勤務経験がある方は、その時の実践を思い出しながらお書きください。
・障がい福祉サービス事業所にお勤めの経験がない方は、現在のお勤めの事業所についてお書きく
ださい。
※【事前課題 2～4】・サビ児管の経験がない方は、支援者としての自己検証をしてください。
・現在、お勤め先がない方や障がい福祉サービス以外の事業所にお勤めの方で、過去に障がい福祉サービスでの勤務経験がある方は、その時を思い出しながらお書きください。
・障がい福祉サービス事業所にお勤めの経験がない方は、現在のお勤めの事業所での業務を振り返ってお書きください。各項目に該当するものがない際は、類似するものを想定してお書きください。
どうしても該当するものがない場合は、空白のままで構いません。
② 自己検証【事前課題 1～４】終了後、研修当日に向けての準備
事前課題の 1～4 を済ませたうえで、グループワークの各テーマに沿って内容を簡潔にまとめ、3 分程度で発表できるように準備をしておいてください。
自己検証のグループワークは、自己検証の振り返りシートに沿って一つひとつを検証するものではございません。事前課題の自己検証は、あくまでも自分自身のことを知るためのものです。自己検証により、自分のできているところ・出来ていないところを把握したうえで、研修当日に、各テーマに沿って、様々な地域・分野の事業所のサビ児管さんとともに、グループワークで深め合い、明日からどのように取り組んでいくかを考えていきます。なお研修中には発表の準備をする時間を設けておりませんので、あらかじめの準備をして研修に臨むようお願い致します。
〇グループワークのテーマは次の通りです。
1.事業所としての自己検証
1-1 あなたの勤める事業所は何をするために存在していますか？地域における役割は何ですか？実践を通して、それらを果たすことができていますか？また、実践していく中で、難しさを感じたことについて簡潔にまとめ、発表してください。
2.サービス管理責任者としての自己検証
2-1「個別支援のプロセス管理」
サビ児管として、個別支援を展開していく上で、どのようなことを大切にしていますか。また個別支援のプロセスを展開していくにあたり、その視点を落とし込んで、実践できていますか。その中で、意識していることや工夫していること、難しさを感じたことを簡潔にまとめ、発表してください。
※支援を展開していく上で、サビ児管として必要な視点とはどのようなものでしょうか？
各プロセスにおける工夫等については、こういうことをしているということを発表するだけでなく、何故それをしようと思ったのかという根拠や気づきの部分を重点的に発表してください。全てのプロセスについてまとめる必要はありません。あなたが特に意識している部分を中心にまとめてくだ
さい。
2-2「人材育成とサービスの質の向上」
サビ児管として、事業所のスタッフの育成やスキルアップをどのように実施していますか。また、サビ児管として、チーム力やサービスの質を向上するために、どのような取り組みをしていますか。それらを実践していく中で、上手くいったことや難しさを感じたことを簡潔にまとめ、発表してください。
※人材育成やチーム力の向上、より良いサービスを提供するためのシステムづくりとして、こういうことをしているということを発表するだけでなく、何故それをしようと思ったのかという根拠や気づきの部分を重点的に発表してください。また、それを実践に移す過程の苦労や工夫、良かったことや今後の課題について発表してください。
3.関係機関との連携についての自己検証
3-1「個別支援のための連携」
生活の質の向上のため、生活全体を見据えたり、ライフステージを切れ目なく支援するという視点を持って連携できていますか。また、連携をスムーズにしていくために工夫している点・連携がうまくいかず難しさを感じている点を簡潔にまとめ、発表してください。
3-2「共生の地域づくりのための連携」
実践を通して、地域課題を把握できていますか。見えてきた地域課題に対し、どのように対応していますか。地域支援のネットワークづくりをどのように行っていますか。地域共生社会の実現に向けてどのような取り組みをしていますか。また、地域づくりの実践で大切だと思うこと、今後の課題を簡潔にまとめ、発表してください。

自己検証を行うところから更新研修はスタートです。
日々の業務でお忙しいとは思いますが、よりよいサービスの提供のために、しっかりと取り組んでください。
折角の機会ですので、他の受講生さんに相談に乗って欲しいことやアドバイスをして欲しいこと等あれば、まとめておいてください。