教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価の結果報告書（令和２年度事務事業分）
地方教育行政の組織及び運営に関する法律
第２６条の規定による

令和３年１１月
珠 洲 市 教 育 委 員 会

目
Ⅰ

次

教育委員会の事務の点検・評価制度の概要

・・・・・・１

１

教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価の実施について・・・・・・１

２

珠洲市教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点検及び評・・・・・・１

価について

Ⅱ

Ⅲ

（１）点検及び評価の目的

・・・・・・１（２）点検及び評価の対象

・・・・・・１（３）点検及び評価の実施方法

・・・・・・１（４）教育に関し学識経験を有する者の知見の活用について

・・・・・・２

教育委員会の活動状況

・・・・・・４

１

教育委員会委員名簿

・・・・・・４２

珠洲市総合教育会議の開催状況

・・・・・・４

３

教育委員会会議の開催状況

・・・・・・４

４

その他の主な活動・・・・・・７

点検・評価の結果

・・・・・・９１

珠洲市まちづくり総合指針 まち・ひと・しごと創生総合戦略

施策体系・・・・・・９２

珠洲市教育振興基本計画における基本目標

・・・・・１１

３

事務事業の点検・評価の概要

・・・・・１２（１）未来の時代を生き抜く力を育む学校教育の実現

・・・・・１２（２）安全で安心な学校環境の実現

・・・・・１５（３）小中一貫教育の推進

・・・・・１７（４）学校・家庭・地域の連携

・・・・・１８（５）いつでも、どこでも、共に学ぶことのできる生涯学習の充実

・・・・・１８（６）地域文化・学習活動を高める文化活動事業の推進

・・・・・２３（７）文化資源の継承・活用と伝統行事・祭りの振興

・・・・・２５（８）スポーツ・レクリエーション活動の充実

・・・・・２７（９）その他

・・・・・２９

Ⅰ 教育委員会の事務の点検・評価制度の概要
１ 教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価の実施について
平成１８年１２月の教育基本法の改正と平成１９年３月の中央教育審議会の答申等を踏まえ、平成１９年６月に地方教育行政の組織及び運営に関する法律（以下「地教行政法」という。）が改正され、「教育委員会の責任体制の明確化」を目的として、また、その後の改正により現在は同法第２６条に「教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価等」が規定されています。
改正教育基本法（教育振興基本計画）
第一七条 政府は、教育の振興に関する施策の総合的かつ計画的な推進を図るため、教育の振興に関する施策についての基本的な方針及び構ずべき施策その他必要な事項について、基本的な計画を定め、これを国会に報告するとともに、公表しなければならない。
２ 地方公共団体は、前項の計画を参酌し、その地域の実情に応じ、当該地方公共団体における教育の振興のための施策に関する基本的な計画を定めるよう努めなければならない。
地方教育行政の組織及び運営に関する法律（抄）（教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価等）
第二十六条 教育委員会は、毎年、その権限に属する事務（前条第一項の規定により教育長に委任された事務その他教育長の権限に属する事務（同条第四項の規定により事務局職員等に委任された事務を含む。）を含む。）の管理及び執行の状況について点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに、公表しなければならない。
２ 教育委員会は、前項の点検及び評価を行うに当たつては、教育に関し学識経験を有する者の知見の活用を図るものとする。

２ 珠洲市教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価について
珠洲市教育委員会では、地教行政法の規定に沿って、令和２年度中における事務の管理及び執行の状況について、点検及び評価を行います。
(１) 点検及び評価の目的
点検・評価は、住民に対する行政の説明責任を果たすことによって教育行政に対する市民理解と信頼性の向上を図るとともに、今後重点化を図らなければならない分野を明確にすることによって、市民が求める質の高い教育を提供していくことを目的としています。
(２) 点検及び評価の対象① 対象期間
令和２年度（令和２年４月１日から令和３年３月３１日まで）② 対象事務地教行政法に規定されている教育委員会の権限に属する事務（市長部局において補助執行している事務を含む。）及び市長の権限に属する事務のうち教育委員会事務局において補助執行している事務(３) 点検及び評価の実施方法
令和２年３月に改訂された「珠洲市まちづくり総合指針」（令和２年度～令和６年度）の５つの指針に掲げる１７の方向性と５５の施策及び平成２８年５月に策定した「教育の振興に関する施策の大綱」と平成３０年度に策定した「第２期珠洲市教育振興基本計画」と関連付け、その施策を構成する事務事業ごとに、令和２年度中の活動状況を点検し、これを評価する方法により実施します。

－1－

点検・評価の手順は、次のとおりです。
一次評価 事務局担当課による評価↓
学識経験者の知見の活用 教育行政評価委員会を設置し意見聴取↓
最終評価 外部意見を取り入れ、教育委員会における最終評価↓
議会への報告書の提出・公表(４) 教育に関し学識経験を有する者の知見の活用について
点検・評価の客観性を確保するため、教育に関し学識経験を有する方々から御意見をいただくため、「教育行政評価委員会」を設置し、委員から様々な意見をいただきます。
委員の構成は、次のとおりです。
・ 学識経験者 ２名（珠洲市文化協会会長・珠洲市校長会会長）
・ 保護者の代表 １名（珠洲市ＰＴＡ連合会会長）
・ スポーツ関係団体の代表 １名（珠洲市体育協会会長）
・ 社会教育関係の代表 １名 （珠洲市公民館連合会会長）
計 ５名
珠洲市教育行政評価委員会設置要綱（設置）第１条 地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号）第２７条の規定に基づき、珠洲市教育委員会（以下「教育委員会」という。）の権限に属する事務の管理及び執行の状況について点検及び評価を行うため、珠洲市教育行政評価委員会（以下「評価委員会」という。）を設置する。
（所掌事務）
第２条 評価委員会は、教育委員会の求めに応じ、次に掲げる事項について意見を述べるものとする。
(1) 教育委員会の権限に属する事務の点検に関すること。
(2) 教育委員会の権限に関する事務の評価に関すること。
(3) その他、教育委員会の点検及び評価に関し必要と認めること。
（組織）第３条 評価委員会は、５人以内で組織し、教育委員会が委嘱する。
（任期）
第４条 委員の任期は、委嘱の日から教育委員会が点検及び評価の結果を公表する日までとする。
２ 委員が欠けたときは、必要に応じて委員を補充するものとし、その任期は、前任委員の残任期間とする。
（委員長及び副委員長）
第５条 評価委員会に委員長及び副委員長を置き、委員の互選により定める。
２ 委員長は、委員会を代表し、会務を総理し、会議の議長となる。
３ 副委員長は、委員長を補佐し、委員長に事故があるときは、その職務を代理する。
（会議）
第６条 評価委員会の会議は、教育委員会教育長が招集する。
２ 評価委員会は、委員の過半数の出席がなければ会議を開くことができない。
３ 評価委員会において必要と認めるときは、会議に委員以外の者の出席を求め、説明又は意見を聴くことができる。
４ 会議は公開とする。ただし、委員会の決定があったときは、非公開とすることができる。

－2－

（庶務）
第７条 評価委員会の庶務は、珠洲市教育委員会事務局において行う。
（その他）
第８条 この要綱に定めるもののほか、評価委員会の運営に関し必要な事項は、委員長が評価委員会に諮って定める。
附 則
この要綱は、告示の日から施行する。
平成２５年３月２８日告示

告示番号第７号－3－Ⅱ 教育委員会の活動状況
１ 教育委員会委員名簿（令和３年３月３１日現在）
平成２６年度の「地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律」の一部改正により、教育委員長と教育長が一本化され、教育委員長の職が廃止となり、当市では平成２７
年４月１日に規則等が施行、平成２７年１０月１日より教育長、教育長職務代理者として施行されております。
また、同時に、平成２７年度より珠洲市総合教育会議も発足し、開催されております。
教 育 長

多 田

進 郎

（平成 27 年 10 月 1 日～令和 3 年 9 月 30 日、2 期目）

職務代理者

大 句

哲 正

（平成 29 年 10 月 1 日～令和 3 年 9 月 30 日、1 期目）

委

員

濱

育 代

（平成 30 年 10 月 1 日～令和 4 年 9 月 30 日、1 期目）

委

員

葛 原

秀 史

（令和 元年 10 月 1 日～令和 5 年 9 月 30 日、1 期目）

委

員

赤 坂

敏 昭

（令和 2 年 10 月 1 日～令和 6 年 9 月 30 日、1 期目）

２ 珠洲市総合教育会議の開催状況
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため開催見合わせ

３

教育委員会会議の開催状況
期 日

令和２年
第 5 回教育委員会

場

所

書面表決

付

議 案 件 等

（連絡事項）
・令和 2 年度事務局体制について(令和 2 年 4 月 28 日）（議決事項）
・珠洲市社会教育委員の委嘱について
・図書館協議会委員の委嘱について
・珠洲市スポーツ推進委員の委嘱について（報告事項）
・珠洲市立公民館の運営及び管理に関する規則の一
部改正について第 6 回教育委員会(令和 2 年 5 月 27 日）

珠洲市民図書館
多目的室（報告事項）
・令和 2 年度学校評議員の委嘱について
・令和 2 年度珠洲市奨学生選考委員会委員の委嘱について・珠洲市いじめ防止等対策委員会委員の委嘱について・珠洲市教育支援委員会委員の委嘱について

－4－

期

日

場

所

第 6 回教育委員会
つづき

第 7 回教育委員会

付 議 案 件 等
（その他）
・中学校卒業者の進路状況について・令和 2 年度珠洲市補助金事業等一覧
・令和 2 年度珠洲市教育委員会学校訪問日程（案）

市庁舎 4 階会議室

(令和 2 年 6 月 25 日）（報告事項）
・令和 2 年度珠洲市青少年育成センター運営協議会
委員及び育成員の委嘱について（その他）
・令和 2 年度珠洲市教育委員会公民館訪問の日程について

第 8 回教育委員会

市庁舎 4 階会議室

(令和 2 年 7 月 29 日）（連絡事項）
・令和 2 年度事務局体制について（議決事項）
・令和 3 年度～6 年度使用中学校用教科書の採択について（報告事項）
・令和元年度 3 月専決補正予算について
・令和 2 年度 6 月補正予算について（その他）
・公民館訪問の日程について
・令和 2 年度携帯電話・インターネット等利用状況調
査結果について第 9 回教育委員会

市庁舎 4 階会議室

(令和 2 年 8 月 27 日）（報告事項）
・珠洲市教育行政評価委員会委員の委嘱について
・ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けた計画について（その他）
・三崎共同調理場の環境改善について

第 10 回教育委員会(令和 2 年 9 月 29 日）

文藝館（報告事項）
・令和 2 年度 9 月補正予算について（その他）
・令和 2 年度石川県市町教育委員会連合会研究大会
について

－5－

期 日

場

所

第 11 回臨時教育委 市庁舎 4 階会議室
員会付

議 案 件 等（議決事項）
・珠洲市教育長職務代理者の指名について(令和 2 年 10 月 1 日）

（その他）
・令和 2 年度石川県市町教育委員会連合会研究大会について

第 12 回教育委員会

市庁舎 4 階会議室

(令和 2 年 10 月 27 日）（議決事項）
・令和 2 年度珠洲市教育功労者の推薦について
・教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価の結果報告書について（その他）
・教員の時間外勤務時間調査結果について（令和 2 年度前期分）

第 13 回教育委員会

市民交流センター
第 5 会議室(令和 2 年 11 月 26 日） 3 階

第 14 回教育委員会 市庁舎 3 階会議室
(令和 2 年 12 月 25 日）（議決事項）
・令和 2 年度珠洲市教育支援委員会審議議件について
・珠洲市体育施設条例施行規則の一部を改正する規則について（議決事項）
・珠洲市学校給食共同調理場設置条例の一部を改正する条例について・珠洲市放課後子ども教室実施要綱の一部改正について・珠洲市スポーツ賞要綱の一部改正について（報告事項）
・通学路の安全対策について

令和 3 年
第 1 回教育委員会(令和 3 年 1 月 27 日）

市庁舎 4 階会議室

（報告事項）
・令和 2 年度第 73 回珠洲市成人式について
・第 22 回珠洲市少年文化賞選考委員会の審議結果について・第 33 回珠洲市スポーツ賞選考委員会の審議結果に
ついて
（その他）
・第 29 回珠洲市生涯学習推進大会について
・令和 2 年度珠洲市立小・中・義務教育学校卒業式について・令和 2 年度石川県市町教育委員会連合会 新任教
育委員研修会について

－6－

期

日

場

第 2 回教育委員会

所

市庁舎 4 階会議室

(令和 3 年 2 月 19 日）

付 議 案 件 等（報告事項）
・珠洲市放課後子ども教室及び長期休暇期間一日児
童クラブ登録届状況について（その他）
・卒業式告辞について
・令和 3 年度珠洲市立小・中学校・義務教育学校入学式について
・珠洲市教育委員会「学校訪問」について

第 3 回教育委員会(令和 3 年 3 月 24 日）

珠洲市民図書館
多目的室（議決事項）
・令和 3 年度珠洲市学校教育目標について
・令和 3 年度珠洲市生涯学習目標について
・珠洲市学校給食共同調理場設置条例施行規則の一部を改正する規則について
・珠洲市歴史民俗文化交流施設設置条例施行規則について
・珠洲市奨学基金条例施行規則等の一部を改正す
る規則について・珠洲市放課後子ども教室実施要綱等の一部を改正する要綱について・珠洲市教育功労者表彰規程等の一部を改正する
規程について（報告事項）
・珠洲市歴史民俗文化交流施設設置条例について
・令和 3 年度当初予算について
・令和 2 年度 3 月補正予算について（その他）
・令和 3 年度珠洲市立小・中学校・義務教育学校入学式について
・珠洲焼資料館専門委員会について
・3 月定例会一般質問について
・東京２０２０オリンピック聖火リレーについて
・教職員の多忙化改善に向けた取り組みについて

４ その他の主な活動
時 期
令和２年

各種会議・関係行事等

開催場所及び参加者数等･市内小・中学校・義務教育学校入学式

中学校 2、小学校 7、義務教育学校 2（5 名）
奥能登行政センター（教育長）
能登町役場（教育長）
書面表決（教育長）

４月
５月･奥能登教育事務所管内教育長会議･第 1 回教科書採択奥能登地区協議会･第 1 回石川県へき地教育振興会理事会

－7－

時

期

６月

７月

８月
９月

１０月

１１月

１２月
令和３年

各種会議・関係行事等

開催場所及び参加者数等･共同調理場方式説明会（若山小学校、正院小学校、直小学校、蛸島小学校、上戸
小学校）･退職校長・教職員感謝状贈呈式･第 2 回石川県市町教育委員会連合会理事
会･三崎公民館教委訪問･三崎共同調理場視察･蛸島公民館教委訪問･日置公民館教委訪問･第 2 回石川県へき地教育振興会理事会･大谷公民館教委訪問

若山小学校ほか（教育長）･東海北陸 6 県市町村教育委員会連合会講演会･石川県市町教育委員会連合会研究大会･珠洲市教育行政評価委員会･石川県教育行政功労者表彰（知事表彰）･奥能登教育事務所管内教育長会議･珠洲市教育功労者表彰･第 3 回石川県市町教育委員会連合会理事
会･石川県市町教育長研修会及び情報交換会

ＫＫＲホテル金沢（2 名）･中学生英語スピーチコンテスト

緑丘中学校（5 名）･珠洲市成人式

ラポルトすず（5 名）･石川県市町教育委員会連合会臨時理事会･新任教育委員研修･珠洲市生涯学習推進大会･珠洲市スポーツ賞及び珠洲市少年文化賞
表彰式

金沢市役所（教育長）
金沢市役所（1 名）
ラポルトすず（5 名）
産業センター（教育長）

珠洲市民図書館（教育長）
金沢市役所（教育長）
三崎公民館（5 名）
三崎中学校・みさき小学校（5 名）
蛸島公民館（5 名）
日置公民館（5 名）
金沢市役所（教育長）
大谷公民館（5 名）

ラピア鹿島（5 名）
珠洲市役所（教育長）
石川県庁（教育長）
奥能登行政センター（教育長）
産業センター（5 名）
ＫＫＲホテル金沢（教育長）
ＫＫＲホテル金沢（教育長）

１月

２月

－8－

Ⅲ 点検・評価の結果
１

珠洲市まちづくり総合指針

コンセプト

まち・ひと・しごと創生総合戦略

5つの基本方針

だれもが 活き 活き と暮 らせ るまち指針1
健 康 寿 命 の 延 伸 と 地 域 包 括ケ
ア の 確 立 、 地域 力の 強化 を柱に、ＳＤ Ｇｓ の思 想「 誰一 人取り残さな い」 社会 を目 指し 、幸せを感じられる暮らしを実現日本
ふるさとの未来を育むまち

一

安

幸

心

せ

し

を

指針2

未 来 を 担 う 子 ど も 達 の た めの子育て支 援と 教育 の充 実、 市外からの児 童・ 生徒 の受 け入 れ拡
大、若者のＵターン意識の向上

て

せ

ら

る
人をひきつける魅力あるまち
指針3

あ

珠

る

洲

珠

市

(2)誰もが安心して暮らせる医療・福祉の充実
・安心して暮らすための地域医療の充実
・障がい者福祉の充実
・多様な労働環境、安全な消費生活の推進(3)公 民 館 を 拠 点 と す る 地 域 力 の 強 化・自治、地域文化の継承機能を維持
・健康増進、生きがいづくり、福祉機能などを強化(1)安心して子どもを産み育てることができる子育て環境の充実
・保育サービスの充実、子育て世代の支援強化
・出生数増加に対する有効策の検討
・子育て支援機能や児童館機能の充実(2)ふ る さ と の 自 然 や 伝 統 ・ 文 化 を 学 び 人 間 力 を 育 む 教 育・学校と地域の連携を促進
・高校連携による若者のＵターン意識の向上
・市外からの児童・生徒の受け入れ拡大
・図書館の活用、スポーツの振興(1)世 界 農 業 遺 産 「 里 山 里 海 」 の 保 全 と 活 用 に よ る 地 域 の ブ ラ ン ド 化
・生物文化多様性、伝統的技術、祭礼等の保全

活力る(1)健康寿命の延伸と介護予防の充実
・健康で元気に暮らすための健康増進と健康寿命の延伸

ら

じ

れ

【施策区分】(3)青 少 年 活 動 お よ び 国 際 交 流 の 推 進 に よ る 健 全 な 育 成・青少年活動の推進
・国際交流の促進

暮感における施策体系

Ｇ Ｉ Ａ Ｈ Ｓ 、 Ｓ Ｄ Ｇ ｓ 、 芸術
祭、大学 連携 によ る移 住・ 定住
の促進

市
づ

目

く

指

り

(3)大学連携による人材育成事業の推進
・大学との連携強化による課題解決型人材の育成、起業喚起の促進(4)ＳＤＧｓの推進による地域課題の解決
・能登ＳＤＧｓラボの活用による地域循環共生圏形成(5)子育て世帯を中心とする移住・定住の促進・相談窓口の強化、多様な働き方支援、居住環境の充実、里山里海体験や探究学習の推進洲を(2)文 化 や 音 楽 、 芸 術 を 活 用 し た 魅 力 づ く り・ 奥能登国際芸術祭の継続開催、 交流人口の増加、 関係人口の強化、 移住の促進

みんなが活躍できる活力あるまち指針4

農 林 水 産 業 の 振 興 や 芸 術祭 による交流人口 をＳ ＤＧ ｓの 取組 がつなげること によ る地 域経 済の 活性化

して幸せを感じられるまちの基盤づくり
指針5

地 域 社 会 を 支 え る 基 盤 づ くりと防災力の強化(1)持続可能な力強い農林水産業を核とする産業振興
・農林水産業の振興を核に、ＧＩＡＨＳ、ＳＤＧｓ、芸術祭、大学連携による産業の活性化(2)交流人口の発展による関係人口拡大
・芸術祭を柱とする各種ツーリズムの推進
・交流人口の拡大に向けた総合的な取組の推進(3)起業・創業や事業継続・事業承継の支援など地域内の雇用創出
・起業する事業者の支援、既存企業の事業承継等の支援および企業誘致により雇用の場を創出(1)安 全 な 生 活 を 支 え る 防 災 力 の 強 化
・消防・救急体制の強化
・ 国土強靭化地域計画の推進による地域防災力の向上と防災対策の推進(2)市民生活を支える公共施設の整備、維持管理
・生活拠点環境向上、市民協働型生活交通維持・Society5.0 を創生する基盤整備(3)幸福度指標を活用し、市民が幸せを実感できる自治体運営の推進
・幸福度指標を活用し日本一幸せを感じられるまちづくりを目指す
・財政を圧迫する可能性のある施設の見直しや企業版ふるさと納税の活用
を推進

－9－

教育の振興に関する施策の大綱

珠洲市の教育の基本的な考え方
１

基本理念

ふるさとの自然や伝統文化を学び人間力を育む
ふるさと珠洲を愛し、思いやりの心をもって地域の未来、そして日本の未来に活躍できるよう児童生徒の人間力を育むとともに、世界農業遺産に認定された珠洲市の豊かな自然や伝統文化、「人」との関わりを大切にし、市民が協働しながら、「安心して暮らせる、活力ある珠洲市」を築くことを目指します。
そのために、心身ともに健全で、生涯にわたり学び続け、郷土を愛し、未来に夢や希望を持つ珠洲市民の育成を図ります。

２

珠洲市の教育目標
未来を担う子どもたち一人ひとりの豊かな感性を育み、生まれ育った地域に誇りと愛着を持たせるとともに、社会環境の変化に主体的・創造的に対応できる児童生徒の育成を目指します
また、地域社会が一体となり子どもたちの健全育成に努めます。
あらゆる世代に生涯学習の機会を提供するべく体制の充実を図るとともに、読書活動や文化活動、スポーツ活動を推進するなど、珠洲市の「質」の向上に努めます。

３

基本目標

１

人間力を育む学校教育の推進

２

安全で安心な学校教育環境の実現

３

小中一貫教育の推進

４

学校・家庭・地域の連携

５

いつでも、どこでも、共に学ぶことのできる生涯学習の充実

６

地域の質を高める文化活動の推進

７

伝統文化の継承と振興

８

スポーツ・レクリエーション活動の推進

－10－

２

珠洲市教育振興基本計画における基本目標

珠洲市の教育目標（目標年度：令和４年度）
未来を担う子どもたち一人ひとりの豊かな感性を育み、珠洲に生まれ育った誇りと愛着を持たせるとともに、社会構造の変化に主体的・創造的に対応できる子どもたちの育成を目指します。また、地域社会が一体となり子どもたちの健全育成に努めます。
多様な世代に生涯学習機会を提供し生涯学習体制の強化を図り、多様化する文化活動及びスポーツ活動に対応していきます。

基本目標（珠洲市まちづくり総合指針との関連含む）
教育の振興に関する
施 策 の 大 綱

珠洲市まちづくり総合指針

珠洲市教育振興基本計画の
基
本
目
標

１

人間力を育む学校教育 １ 未来の時代を生き抜くの推進
力を育む学校教育の実現

ふるさとの未来を育むまち
２ 安全で安心な学校教育 ２ 安全で安心な学校環境（2）ふるさとの自然や伝統・文化を
環境の実現
の実現
学び人間力を育む教育（3）青少年活動および国際交流の３ 小中一貫教育の推進
３ 小中一貫教育の推進推進による健全な育成
幸せを感じられるまちの基盤づくり（1）安全な生活を支える防災力の４ 学校・家庭・地域の連携 ４ 学校・家庭・地域の連携強化
８ スポーツ・レクリエーシ ８ スポーツ・レクリエーシ
ョン活動の推進
ョンの振興
５

いつでも、どこでも、共 ５ いつでも、どこでも、共に学ぶことのできる生涯に学ぶことのできる生涯
学習の充実
学習の充実

だれもが活き活きと暮らせるまち（3）公民館を拠点とする地域力の６
強化
人をひきつける魅力あるまち（1）世界農業遺産「里山里海」の保全と活用による地域のブラン
７
ド化（2）文化や音楽、芸術を活用した
魅力づくり

地域の質を高める文化
６ 地域文化・学習活動を高活動の推進
める文化活動事業の推進

伝統文化の継承と振興－11－

７ 文化資源の継承・活用と伝統行事・祭りの振興

３

事務事業の点検・評価の概要※以下評価事項で掲載額は、決算額の千円以下切り上げで計上。

１．未来の時代を生き抜く力を育む学校教育の実現
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（１）確かな学力の育成
・理数教育の充実
小 石川県エネルギー教育推進事業費○
県補助金○
小 253千円

253千円

・外国語活動及び英語教育の充実
小 英語活動指導事業（小学校）○
外国語指導助手の配置（各校週1）
小 国際交流員の総合活動への利用（観光交流課との連携）○（宝立小中（前期）1・2年生10回）
中 外国人英語指導助手招致事業費○
外国語指導助手の配置（緑丘中週2、他3校週1）小○
中 各種学習事業費○

風力実験機を活用し、自然エネルギーの正しい知識や大切さを身に付けさせることができた。

外国語指導助手や国際交流
5,316千円 員による生きた英語に触れる機会となり、小中学生の英語力の向上につながっている。小学生の外国語活動
や中学生の英語の授業の充
4,693千円 実につながった。今後は、実際の指導者である教員との連携をさらに図っていく必
1,020千円 要がある。

小中高連携事業における英語力調査業務
・ＩＣＴを活用した授業の推進
小 教育用コンピューター設置費○

7,725千円（7小学校、2義務教育学校）
中 教育用コンピューター設置費○

4,329千円（2中学校）
・ＧＩＧＡスクール構想情報環境整備事業費
1,291千円
16,512千円

小 パソコン設定業務等（委託料）○
パソコン351台（備品購入費）
中 パソコン設定業務等（委託料）○

722千円
9,055千円

パソコン242台（備品購入費）

・ＩＣＴ支援員配置事業費
ＩＣＴ支援員の配置

1,999千円

・児童生徒の読書活動の推進
小○
中 学校図書館司書配置事業費○13,725千円（緑丘中常駐1人、他校3～4校につき1人）
小 義務教育教材備品費（図書備品分）○
中 義務教育教材備品費（図書備品分）○

2,647千円
1,766千円－12－

教育用コンピューターとして全校にタブレットを導入
後、ＩＣＴ支援員を配置したことにより、タブレットの利用度が高まり、視覚的効果を活かした授業が増えた。
１人１台端末と高速通信環
境の整備をベースとしてSociety5.0の時代を生きるための「個別最適化され、創造性を育む教育」の環境整備を図った。

ＩＣＴ支援員の配置によって、各小中学校のＩＣＴ教
育をサポートすることができた。
学校を巡回する司書を４人配置し、市内小中学校でのきめ細かな対応を行うほか、図書館と連携しながら、各校に現在必要とされる計画的な配本や購入ができた。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

・学力調査の推進による組織的な指導力の向上
小○中 学力調査の実施○
小 各種学習事業費（小学校）○

学力調査の結果を活かして学力向上に繋げた。
161千円

総合学力調査業務（小3、小5）319千円

中 各種学習事業費（中学校）○
総合学力調査業務（中1、中2）
・学校研究の推進による組織的な指導力の向上
小 新教育課程推進事業費補助金（小学校）○

1,400千円（上戸、飯田、直、若山、正院、蛸島、みさき）
中 新教育課程推進事業費補助金（中学校）
○

800千円

（緑丘中、三崎中、宝立小中、大谷小中)

新学習指導要領で求められている「資質・能力の育成」
を意識した教科横断的視点に立ったカリキュラムを作成し実践することができた。

・県教育委員会と連携した指導力の向上
県教育委員会や県指導主事との連携による指導力の向上

県教育委員会との連携により各種研修や指導主事の指導による指導力の向上を図ることができた。

・ＳＤＧｓの取り組み

教員向けワークショップを開催し、次年度の学習計画
及び授業実践の充実を図った。

（２）豊かな心の育成
・道徳の授業の充実と家庭や地域への公開
中 インターンシップ事業費（中学2年対象3日間）○
受入事業所数

29件

81千円

・「いじめを許さない学校づくり」と不登校のない学校づくりの推進
小 各種学習事業費補助金（全小学校）○
いじめを見逃さない学校づくり推進事業費補助金

270千円

小 各種学習事業費（小学校）○
Ｑ－Ｕ調査事業162千円

中 各種学習事業費補助金（全中学校）○
いじめを見逃さない学校づくり推進事業費補助金
中 各種学習事業費（中学校）
○

150千円
164千円

Ｑ－Ｕ調査事業－13－

家庭や地域の教育力を活用
し相互の連携を図ることができた

学校全体で、いじめ解消に向けて取り組むことができた。

事務事業名及び主な活動内容
スクールカウンセラーの配置（小学校7校、全中学校に1人配置

事務事業に対する評価
学校の組織的な取組により、いじめを早期発見し、早期解決を図ることができ
た。

県予算）

令和2年度いじめに関する調査報告
小学校7件、中学校7件
その後の取組状況も報告
令和2年度不登校調査の結果（別室登校含む。完全不登校は1）
区 分
令和元年度
令和2年度
小学校
1
1
中学校
4
3

また、いじめを許さない環
境造成や相談体制を整備することで、いじめや不登校を少なく抑えることができた。

・教育を通した自然体験学習や人とのふれあう体験による豊かな心
140千円
小 施設めぐり(3･4年)・史跡めぐり事業(6年)○

世界農業遺産に認定されたことを受け、各校で補助金等を利用しながら、積極的にふるさと学習に取り組む
ことができた。また、施設め
ぐりや史跡めぐりでふるさとの歴史も学んだ。

小 各種学習事業費補助金（全小学校）○
ふるさと再発見、里山里海教育推進事業費補助金

720千円

中 各種中学校学習事業費補助金（全中学校）○
ふるさと再発見、里山里海教育推進事業費補助金

400千円（３）健やかな体の育成
小 合同器械運動学習会(小4)○
小 児童水泳活動事業費○
中 市中学校体育振興事業費補助金○
中 部活動安全推進委員会事業費補助金（中学校全校）○（４）特別支援教育の推進
・関係機関をつなぐ連携会議の開催
能登特別支援教育連絡協議会負担金
石川県特別支援教育研究会負担金
石川県特別支援学級通級指導教室設置学校長協会負担金

399千円
432千円
2,589千円

4千円
12千円
8千円

・実態に応じた特別支援教育支援員の適切な配置
18,190千円

小 特別支援教育支援員の配置(8人)○中 特別支援教育支援員の配置(7人)○4,514千円－14－

子どもの体育活動の支援をすることで、健やかな体をつくるとともに、学校交歓会等の市内全小学校参加による合同学習会の開催により、競技力及び運動能力の向上が図られた。

各種会議への参加・情報交
換・研修による連携が図られた。

普通学級に在籍する障害のある児童・生徒に対し、特別支援教育支援員15人の配置を行うことにより、適切な教育活動が行われた。

２．安全で安心な学校環境の実現
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（１）学校施設整備
5,639千円

小 学校施設修繕費
○
内

単位（円）
金 額

容

修繕費 27件
上戸小学校 4件（ブランコパイプ修繕等）
飯田小学校 2件（温水管空気弁修繕等）
直 小学校 11件（給水管漏水修繕等）
若山小学校 2件（コンセント増設修繕等）
正院小学校 2件（空調機取替等）
蛸島小学校 3件（塩素滅菌装置装置取替等）
みさき小学校3件（ジャングルジム修繕等）
委託料 1件
みさき小学校（排水管合併浄化槽実施設計）
工事費 3件
飯田小学校 1件（ﾌﾟｰﾙろ過装置ろ材取替工事）
若山小学校 1件（ﾌﾟｰﾙろ過装置ろ材取替工事）
蛸島小学校 1件（フェンス撤去工事）

127,600
59,4001,054,570
68,2001,320,000
249,150
163,900
484,000
990,000
990,000
132,000

小 直小学校大規模改造事業費（屋内運動場特定天井改修）○（監理業務委託料）（工事：建築、電気設備）

902千円
31,108千円

小 飯田小学校大規模改造事業費○（監理業務委託料）（工事：建築、電気設備）

4,180千円
144,419千円

4,026千円

中 学校施設修繕費
○
内

単位（円）
金 額

容

修繕費 14件
宝立小中学校 4件（職員室空調機等）
緑丘中学校 6件（除雪機修繕等）
大谷小中学校 4件（屋外時計修繕等）
工事費 2件緑丘中学校 2件（ﾌﾟｰﾙろ過装置ろ材取替工事等）

836,000
1,148,521
342,100
1,698,400

中 三崎中学校大規模改造事業費○（監理業務委託料）（工事：建築、電気設備、機械設備）

2,530千円
72,825千円－15－限られた予算内で、緊急度を踏まえ、小中学校の修繕及び工事を計画的に進め、施設管理が適正に行われた。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（２）より良い教育環境施設の整備
児童生徒数の推移（5月1日現在（統計基準日））
区 分
令和元年度
令和2年度
小学校の児童数406
396
中学校の生徒数229
283
学校施設職員の配置（校務員 小学校7人、中学校5人）
学校施設設備の維持管理
学校施設備品の維持管理
限られた予算内で、適正に執行された。

学校配当予算学校長裁量による学校運営経費の執行（図書費除く。）
小学校・義務教育学校（前）（9校）
11,202千円
中学校・義務教育学校（後）（4校）
6,655千円

480千円

小 通学費補助金（3㎞以上）○
12人（宝立小中前期、大谷小中前期）

0千円

中 通学費補助金（6㎞以上）
○
0人

663千円

高 高等学校通学費助成事業 生徒9人○
（飯田高校3人、能登高校6人）

・奨学金制度の継続及び教育奨励基金の活用
高 奨学金交付事業 3年生2人○58千円

基金積立金 奨学基金

R1年度末積立金残高
R2年度末積立金残高
教育奨励基金 R1年度末積立金残高
R2年度末積立金残高

6,659千円
6,546千円
19,162千円
19,464千円

・子どもの健全な身体の成長を育む安全で安心な給食の提供
調理員の配置（小学校12人、中学校8人、義務教育学校5人）
給食一般経費

地産地消への取り組み
給食や活動を通じた食育の推進
管理栄養士による統一献立の検討
自校方式による給食
石川県学校給食会負担金

4,311千円

35千円

－16－

適正に交付・管理が行われた。

事務局配属の管理栄養士と学校調理師との連携により、適正な栄養管理や地産地消、食事作法など食育に関する様々な取り組みが行われた。

事務事業名及び主な活動内容
・厨房施設等修繕費事務事業に対する評価
12,084千円

内容
修繕費 19件
飯田小学校 2件（厨房機器移設設置等）
直 小学校 2件（ガスフライヤー修繕等）
正院小学校 1件（ガス警報器用ｺﾝｾﾝﾄ取替修繕）
蛸島小学校 3件（ガス漏れ警報器取替修繕等）
みさき小学校1件（ﾗﾝﾁﾙｰﾑ照明器具取替修繕）
緑丘中学校 2件（厨房ガス警報器取替等）
三崎中学校 1件（冷凍冷蔵庫修繕）
宝立小中学校4件（回転釜修繕等）
大谷小中学校3件（冷蔵庫修繕等）
工事費 5件
飯田小学校 1件（厨房機器改修工事）
緑丘中学校 2件（厨房機器等改修工事等）
宝立小中学校1件（洗米機取替工事）
大谷小中学校1件（厨房手洗器給湯設備設置工事）
備品購入費 2件
学校給食配送用器具（共同調理場）
配送車3台（共同調理場）

単位（円）
金 額
168,300
70,4003,410
73,810968,000
52,58029,766
196,130
115,3133,876,400
5,144,700
253,000
482,900
2,663,100
5,109,720

・学校保健・学校安全の充実
児童生徒等健康診断費
3,981千円
学校保健安全法第13条の規定による児童生徒健康診断等の実施
その他、検便、ぎょう虫、尿検査、腸内細菌検査など
夜間警備保障委託費（小学校）
1,433千円
夜間警備保障委託費（中学校）819千円
スクールバス運行管理事業費
6,943千円
日本スポーツ振興センター負担金586千円
掛金負担 1人あたり935円（保護者負担460円、市負担475円）
小中学生 629人（準要保護児童生徒43人分は全額市負担）
日本スポーツ振興センター災害共済給付金799千円
給付実績 医療費給付 91件（小53件、中38件）
防災教育への取組（各小中学校）

法令の趣旨に沿って適正に実施された。

学校活動に関連した傷病に対し、適正に運営された。

学校単位で地域住民と共に、避難訓練や防災教育が行われた。

３．小中一貫教育の推進
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

・「４－３－２制」の導入
・「きらり英語科」（英語教育の早期導入）の実践
・「ふるさと珠洲科」の実践
・異学年交流活動
・前・後期課程教員の相互乗り入れ授業（宝立小中学校、大谷小中学校）

平成28年度から義務教育学校が制度化され、本市では2校設置しており、リーダー力の育成、英語力の向上、ふるさと愛の醸成、コミュニケーション
力の育成、学力の向上・生徒指導の充実を図りながら小中一貫教育を推進した。

－17－

４．学校・家庭・地域の連携
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

・珠洲市ＰＴＡ連合会補助金

140千円

市ＰＴＡや学校との連携により、家庭地域教育の充実が図られた。

16千円
・家庭教育支援事業
学校：非行被害防止、ネット被害防止 10回派遣
・青少年健全育成活動費
まちの先生派遣 26回(ふるさと学習、体験、歴史、スポーツ等)
お年寄の似顔絵コンクール 小・中学生 389点

120千円
99千円

・放課後子ども教室の推進
23,440千円
実施学校：宝立・上戸・飯田・若山・直・蛸島・みさき ７箇所
登録児童：１７８人

まちの先生派遣事業やお年寄り似顔絵コンクール
を通して、学校と地域と家庭のつながりを深めることができた。
学校と家庭と地域が連携し、放課後における子ども
たちの安全安心な居場所を提供している。地域の方を招いた体験プログラムをさらに増やし、地域で子どもたちを育てる環境づくりに努めた。

５．いつでも、どこでも、共に学ぶことのできる生涯学習の充実
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（１）生涯学習事業の推進
・出前講座推進事業費「珠洲ふれあい講座」

23千円

年間延べ利用者数
項

目

令和元年度

令和２年度

利用講座数

１１０件

５４件

受講者数

２，３４３名１，１１１名令和２年度 ５５メニュー
人気ＮＯ１．救急車が来るまでに！
２．知って得する介護予防講座

２３件
６件

・生涯学習センター施設管理費
2,020千円
市内文化団体等の生涯学習活動の場として旧図書館を利活用
令和２年度 利用回数２７８件 利用者数２，００２人－18－

主体的に学ぶ市民育成のために始めた出前講座も定着し、行政ニーズを知る
契機ともなっていることから、今後も市民のニーズに応えるような、出前講座を提供していく必要がある。

多くの団体が利用しており、市内の生涯学習活動の振興につながっている。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

・生涯学習推進大会事業費
項

内

890千円

目

令和元年度

容

・萩原智子さん講演会
・公民館生涯学習成果発表
・小・中学校里山里海学習
成果発表 ２校
・生涯学習展示・体験

参加人数

令和２年度
・小林さやかさん講演会
・生涯学習成果展示

３００人

生涯学習を自発的にスタートさせるきっかけづく
りや生涯学習の成果を発表する場を提供すること
ができた。

２００人

各公民館の生涯学習推進委員による自主運営を行っている。
（２）公民館を核とした市民活動の推進
・館長１０人、主事１０人
・施設維持管理費
・公民館施設修繕費等
内
修繕費
宝立公民館
上戸公民館
飯田公民館
若山公民館
直 公民館
正院公民館
蛸島公民館
三崎公民館
日置公民館
大谷公民館

36,391千円
8,825千円
4,077千円
単位（円）
金 額

容

１件（照明器具）
１件（照明器具）
６件（給湯器、屋根防水等）
２件（網戸張替）４件（給水管漏水、小便器バルブ等）
１件（消防用設備）
１件（網戸張替）３件（畳表替、消防用設備等）
３件（看板、空調機等）
３件（引込開閉器、空調機等）

工事費
和室・事務室空調機取替（上戸・直）49,50011,880601,040
12,100124,300
13,2003,960
501,534
64,350606,430

1,892,000

その他
会議机（日置）
室内用ペタンクセット（直）消火器（宝立・若山）
石油ストーブ（三崎）96,80020,35021,92057,200－19－

限られた予算内で、緊急性・必要性により計画的に
公民館施設の修繕及び工事を進めており、施設管理が適正に行われた。

事務事業名及び主な活動内容
・公民館施設の利用状況
年度
年間延べ利用回数
年間延べ利用者数

令和元年度
４，８４７回
６２，９７３人

事務事業に対する評価

令和２年度
３，５４９回
３２，６２８人

生涯学習活動の拠点としてだけではなく、地域力向上の拠点としても利用促進を図る必要がある。

公民館事業費2,048千円
公民館館長・主事会議の実施
公民館運営計画に基づく行事・事業の実施
コロナ禍で規模の大きい
公民館名事 業 内 容宝立公民館
（公民館活動） ふるさと探訪、教養講座、交通安全 行事等の中止が相次いだ
が、感染症対策を徹底しな教室、グリーンカーテン（地域づくり）自主防災、美化活動、みそ作り体験
がら小規模な各種講座等（地区社会体育）GG大会、ノルディックウォーキング、 を実施し、学び・つながり
いきいき・かみかみ体操の場を提供することがで（ 青 少 年 ）子ども会、宝立こまち踊り子会、支援 きた。
学校交流事業（生涯学習）宝立講座、各種教室、囲碁大会（地域活性化）歩こう会、空海伝説研究会、道路景観
美化活動

上戸公民館

（公民館活動）人権絵てがみ教室、敬老会（地域づくり）介護予防教室はつらつ元気塾、珠洲
道路花壇整備、自主防災、エコ活動
環境ISO（地区社会体育）わがまち再発見ウォーキング、いきいき百歳体操（ 青 少 年 ）百人一首教室、俳句教室、コロナ感染防止啓発活動、オンノキバ伝統継承活動（生涯学習）各種教室、生涯学習体験教室、よってかしみてかし作品展（地域活性化） －飯田公民館（公民館活動）敬老会（地域づくり）古事記を読む、環境整備（地区社会体育）いきいき百歳体操（ 青 少 年 ）各種工作教室、お菓子作り教室、みそ作り体験（生涯学習）手工芸教室、生け花教室（地域活性化）健康食づくり教室、いきいきサロン－20－

事務事業名及び主な活動内容
公民館名
若山公民館

事 業 内 容（公民館活動）生涯学習展示会、グリーンカーテンコ
ンテスト、いきいき百歳体操（地域づくり）大浜大豆のみそ作り（地区社会体育）GG大会、ペタンク大会（ 青 少 年 ）見守り隊活動（生涯学習）各種教室、菊づくり教室（地域活性化） －直

公民館（公民館活動）公民館美化活動、いきいき百歳体操（地域づくり）環境整備（地区社会体育）GG大会、健康ウォーキング、ペタンク大会（ 青 少 年 ）大浜大豆で豆腐作り、海から見えるすず（生涯学習）各種教室、交通安全教室、麻雀大会（地域活性化） －正院公民館（公民館活動）いきいき百歳体操、いきいきサロン（地域づくり）殿山避難路除草、環境整備（地区社会体育）GG大会（ 青 少 年 ）話し方大会、交通安全町民ラジオ体操・
標語表彰（生涯学習）各種教室（地域活性化）100点運動事業、町民ペタンク大会

蛸島公民館（公民館活動）歩こう会、いきいき・かみかみ体操、高齢者交通安全教室（地域づくり）環境整備、グリーンカーテン、庭木の剪定教室（地区社会体育）ペタンク（ 青 少 年 ）防犯農園、伝承教室（生涯学習）各種教室、介護予防教室（地域活性化） －三崎公民館（公民館活動）文化作品展示（地域づくり）環境整備、花いっぱい運動、グリーン
カーテン（地区社会体育）GG大会、ペタンク大会（ 青 少 年 ）少年柔道教室、着付け教室、ビーズ教
室、生け花教室（生涯学習）介護予防教室、百歳体操、各種教室（ 地 域 活 性 化 ）郷土民話さんにょもん語り伝承教室・
紙芝居、ウォーキング

－21－

事務事業に対する評価

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

公民館名
日置公民館

事 業 内 容（公民館活動）ほっと生涯学習作品展、美化活動（地域づくり）文化講演会（地区社会体育）GG大会、高齢者ニュースポーツ大会、交流ウォーキング（青少年） －
（生涯学習）百歳体操、各種教室（地域活性化） －大谷公民館（公民館活動）高齢者交通安全教室（地域づくり）美化活動、グリーンカーテン（地区社会体育）GG大会、ゲートボール大会、ペタンク大会（ 青 少 年 ）伝承クラブ、農業体験、野外体験学習、
子どもの陶芸教室、魚釣り大会（生涯学習）各種教室、人権啓発、介護予防講座（地域活性化）大谷川鯉のぼり川渡し

・石川県公民館連合会負担金

116千円

・社会教育委員の設置
社会教育法に基づく委員の設置
委員７人、年間活動回数８回（会議５回、県研究協議会１回、調査研究２回）

244千円

・金沢大学社会教育研究協議会負担金
・石川県社会教育委員連絡協議会負担金
・奥能登社会教育振興会負担金

30千円
22千円
173千円

・珠洲市成人式の開催
成人者自らの司会進行
該当者数 124人(男 62人 女 62人)
参加者数 106人(男 57人 女 49人)
参加率85.48％

525千円

－22－

社会教育への適切な提言などがなされているほか、各種研修会へも参加し、自主研鑽に努めた。
SDGｓ関連のチラシを作成し、学校及び地域の学習教材として配布した。

新成人の手で企画立案する参加型の成人式を実施している。コロナ禍であったが、感染症対策を徹底しながら式典を開催することができた。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（３）青少年の健全育成と心の教育の推進
・青少年育成センターを核とした祭礼巡視活動【中止】・青少年健全育成活動

0千円

新型コロナウイルス感染対策が難しいと判断し、青少年を対象とした各種イベントを中止とした。

百人一首大会の実施【中止】珠洲市子ども大会【中止】・鉢ヶ崎野営地管理委託

803千円

・各種関係団体との連携
石川県子ども会連合会負担金

15千円

石川県少年補導センター連絡協議会負担金

7千円

・青少年団体の育成
珠洲市青年団協議会活動費補助金0千円

ボーイスカウト活動費補助金

300千円（４）社会教育団体の運営支援
婦人団体協議会活動費補助金
各種女性団体連絡協議会との連携

250千円

地域に応じた社会教育活動を進めるため、引き続き支援が必要である。

女性の地位向上、生涯学習の推進のために引き続き支援が必要である。

６．地域文化・学習活動を高める文化活動事業の推進
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（１）市民の文化活動の充実と支援
・珠洲市文化協会活動への支援
３５団体
珠洲市文化祭の開催【中止】協会広報誌発行、30周年記念珪藻土彫刻壁画復元

300千円

地域と連携した伝統芸能の継承を推進し、市民文化の裾野の拡大のため、引き続き支援が必要である。

28千円
・少年文化賞表彰

個人３名0千円

・珠洲市多目的ホールと連携した文化活動の実施
令和元年度
5/29
スクールシアター：小学校
演劇「はらっぱのおはなし」
参加者４８０人
10/2
県民移動能：中学生一般
参加者４１１人

令和２年度
5/27【中止】
スクールシアター：小学校
演劇「アトムの時間はアンデルセン」【中止】
狂言鑑賞教室：中学生
小学５～６年生－23－

長期にわたる学校臨時休業に対する子どもたちの学習内容の回復を第一に考え、本事業を中止とした。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

文化芸術交流拠点施設管理費
年

度

844千円
令和元年度

令和２年度

年間延べ利用回数

２０回

３回

年間延べ利用者数

７５７人

４５人

地域経済の活性化を目的としたサテライトオフィ
スに用途変更。文化芸術交
流活動は、既存の公民館、生涯学習センターを活用する。

（２）市民図書館の適正な管理運営
・珠洲市民図書館施設等管理基金の運用
令和2年5月末 積立金残高
図書館来館者

242,810,654円

４７，３７６人

・適切な選定と管理による資料の充実
図書購入費
DVD購入費
資料の状況
資料貸出状況

20,941千円
483千円

１１４，０５０点
５４，９５０点（個人）

未利用層の取り込みを図るため、幅広い分野の蔵書の収集、市民への周知に努めた結果、多くの方に利用いただいている。
引き続き幼児・子ども・成人までの一貫した取り組
みを進め、読書活動の充実を図ることが必要である。

購入計画を前倒しし、当初予定より６千冊多く図書を購入・提供したことが、新図書館の魅力をさらに高めることにつながった。

うち 視聴覚教材の状況
３，３９１点（DVD、ビデオほか）
視聴覚教材貸出状況 ２，０８４点

27千円

・図書館協議会の運営
図書館法第１４条の規定による助言及び提言
委員数 １０人
年間会議開催回数 １回

・図書館利用者の利便性の向上
ホームページ・広報等を通じた図書館情報の提供
石川県公共図書館協議会分担金
石川県市立図書館研究会分担金
石川県視聴覚教育協議会負担金

29千円
5千円
16千円

・図書館相互協力連携による蔵書の貸出
石川県公共図書館協議会相互貸借資料搬送負担金

11千円

－24－

図書館の運営に対する適正な指導・助言がなされた。

電子掲示板を導入し、図書館だよりやケーブルテレ
ビによる定期的な情報発信を始めたことで、図書館情報の取得が容易になった。

事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（３）図書館サービスの充実
・学校司書との連携による小・中・義務教育学校への図書の貸出・登録ボランティアとの協働による読書推進
イベント・講座の充実
絵本とかみしばいの読み聞かせ（月1回・ボランティアと図書館職員）
ボランティアによるおはなし会・朗読会・英語の絵本の読み聞かせ会（月1回ずつ・3団体1個人の4種）上映会（月1回）

20千円

ボランティアによるイベント・企画や、利用者の「知りたい」「学びたい」にこたえる講演会等の開催が、幅広い年代の来館につながっている。

「おはなしのとびら」（R2.12.6）「鬼物語をつくろう」（R3.3.6）

・読書意欲の醸成
読書手帳「よむよむ」（市民限定）を活用した読書
意欲醸成と読書履歴の記録
・ブックスタート事業の実施
生後３～４カ月の乳児及びその保護者（計 ４１組） ６回

20千円

幼少期から本に親しむ事
業については、継続的に小学校入学までの読書習慣形成をサポートできるよ
う、少しずつ拡張していく。読書の魅力に加え、教育的な効果を保護者に伝えていくことが重要である。

７．文化資源の継承・活用と伝統行事・祭りの振興
事務事業名及び主な活動内容（１）文化資源の保護意識の高揚
・珠洲ふれあい講座のメニューに「珠洲市の文化財巡り」を設定
・文化財保護審議会の開催（２回）
・文化財管理の立会
史跡等管理費指定件数１０９（国１０、県１５、市８４）（その他の歴史文化遺産５）－25－

事務事業に対する評価

68千円

珠洲市の文化財巡りのメ
ニュー設定により、市民に対し、学習機会の提供ができた。

事務事業名及び主な活動内容
・古文書調査等事業費
古文書調査
年１０回（八木家）
古文書公開講座 年２回事務事業に対する評価
2,457千円

・珠洲焼資料館入館者数
年度
平成30年度
令和元年度
令和2年度

有料
優待割引
1,419
39
5,427
63
698
36

無料
460
1,152
309

（２）文化資源保護活動の推進
・史跡等管理費
清掃委託（薬師寺、曹源寺、法住寺、のとキリ
シマ、倒スギ、窯跡、平床貝層）
雪吊り・除雪等委託（のとキリシマ）
文化財標柱建替修繕等

単位（人）
定観
計
2,634
4,552
2,299
8,941
－
1,043

767千円

・指定有形文化財管理等補助金
重要文化財白山神社本殿管理等補助金
重要文化財黒丸家住宅管理等補助金
史跡名勝天然記念物保存事業補助金（愛宕神社のスギ）

87千円
259千円
69千円

・樹木診断、除草作業委託等

221千円

・各種団体との連携
石川県史跡整備市町協議会負担金
能登文化財保護連絡協議会負担金
日本遺産活性化協議会負担金
石川県博物館協議会負担金
日本博物館協会負担金

70千円
18千円
20千円
15千円
25千円

・珠洲焼資料館の維持管理
鋼製建具錠取替工事
監視カメラ取替修繕工事

8,726千円
671千円
3,190千円（３）祭りの継承・振興と情報発信
・観光事業との連携による情報発信・日本遺産「灯り舞う半島 能登～熱狂のキリコ祭り～活性化協議
会」参加

－26－

八木家文書の調査を進めることができた。

引き続き入館者数の増加に向けた方策の検討が必要である。

計画的に文化財の保護管理が行われた。

重要文化財の保護管理が適切に行われた。
市指定文化財の保護管理が適切にできた。

各団体と連携し、情報交換等が行われた。

資料館の維持管理が適正に行われた。

観光部局と連携し、日本遺産となったキリコ祭りの発信が行われた。

８．スポーツ・レクリエーション活動の充実
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価（１）生涯スポーツ活動、レクリエーション活動の充実
・スポーツ推進委員会費
78千円
スポーツ推進委員の設置、生涯スポーツの振興のための諸活動（行事等の指導、助言、研修会の参加）
委員数 15人

生涯スポーツの推進、普及が図られた。

・生涯スポーツ振興事業費35千円

市民スポーツの普及・定着のきっかけづくりとしての効果があった。

230千円

コロナ禍で活動の規模が大幅に縮小しており、新たな活動の形を模索していく必要がある。

市民を対象としたスポーツ大会の実施
秋季スポーツフェスティバル（参加者40ﾁｰﾑ125人） 11/28（２）スポーツ団体との育成支援及び競技スポーツの強化
・珠洲市スポーツ少年団活動事業補助金

・スポーツ賞
成績優秀者の顕彰による競技スポーツの振興（スポーツ基本法第20条）
スポーツ賞
個人 3名
スポーツ奨励賞 個人 1名 団体 2件

・スポーツ施設の活用と整備
利用人数
施設名
健民体育館
武道館
市営野球場
多目的広場
ウェイトリフティング場
鉢ヶ崎テニスコート
グラウンド・ゴルフ場
計

引き続き、顕彰の継続が必
要である。
42千円

24,248千円
令和元年度
24,836人
3,918人
4,754人
1,383人
4,855人
3,495人18,302人
61,543人

－27－

令和2年度
14,867人
1,344人
2,702人
1,186人
3,783人
2,928人
19,267人
46,077人

適正な維持管理により、市民の利用が確保されている。コロナ禍という特殊な状況下で利用者が増加している施設もあり、安心して利用できる環境を提供することが重要。

事務事業名及び主な活動内容
・体育施設維持管理費
内

事務事業に対する評価
24,248千円
単位（円）
金
額

容

修繕費 13件
体育館1件（電話機）
野球場1件（防球フェンス）
鉢ヶ崎テニスコート6件（テニスネット等）
グラウンド・ゴルフ場1件（舗装路）
機械器具修繕4件（乗用芝刈機等）

8,250
49,500224,400
121,000
517,550

工事請負費 3件
武道館網戸設置工事
グラウンド・ゴルフ場駐車場舗装修繕工事
野球場観客席雨漏り修繕工事

770,000
990,000
1,144,000

・各種負担金石川県体育施設協会負担金
石川県立公立武道館協議会負担金

限られた予算内で、適正に体育施設の管理が行われ
た。

10千円
5千円

９．その他
事務事業名及び主な活動内容

事務事業に対する評価

珠洲市教育振興基本計画に基づいた事業の遂行

珠洲市総合教育会議の開催

平成27年度から始まった
総合教育会議で、市部局との連携を図っている。

石川県市町教育委員会連合会負担金

84千円

石川県へき地教育振興会負担金98千円

珠洲市子ども読書活動推進計画（第二次）の策定－28－

各市町との連携が図られた。

計画の最終年度である令和元年度に現状把握と課題の洗い出しを行い、令和6年度までの第二次計画を
策定した。

－29－