1授業づくりの本▼このリストの見方
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※タイトルの下は（（小説・絵本のみ著者）出版者 出版年月 請求記号）です。
基本書マーク★

おすすめマーク◆■教科別●国語
あたらしい国語科指導法 7 訂版 ★
（学文社 2023.3 375.8/77NX/）「ことばの力」を育む国語科教材開発と授業構築（早稲田教育叢書）（学文社 2023.3 375.8/75NX/）
高校生と文学作品を読む◆（鳥影社 2022.9 375.8/78NX/）
小学校「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつなぐ国語授業（東洋館出版社 2022.7 375.8/70NX/）
小学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究（明治図書出版 2020.4 375.8/21NX/協）
古文教材の考察と実践（おうふう 2014.5 375.8/802N/）●英語
小学校英語に児童文学を ◆（春風社 2021.4 375.8/44NX/）
すぐれた小学校英語授業：先行実践と理論から指導法を考える（研究社 2020.10 375.8/31NX/協）
新しい英語科授業の実践：グローバル時代の人材育成をめざして 改訂版（金星堂 2020.1 375.8/51NX/）●理科「575 化学実験」実践ガイド：動画でわかる! ◆（丸善出版 2022.5 375.4/50NX/）
授業に活かす理科教育法 中学・高等学校編 新訂（東京書籍 2019.4 375.4/10NX/）●社会学校で戦争を教えるということ：社会科教育は何をなすべきか「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

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（学事出版 2023.2 375.3/85NX/）
地理教育フィールドワーク実践論（早稲田教育叢書） ◆（学文社 2022.3 375.3/71NX/）
多様化時代の社会科授業デザイン ◆（晃洋書房 2020.12 375.3/44NX/）
感染症を学校でどう教えるか:コロナ禍の学びを育む社会科授業プラン（明石書店 2020.12 375.3/47NX/）
日韓交流の歴史：日韓歴史共通教材（明石書店 2020.2 375.3/31NX/）
新しい日本史の授業：生徒とともに深める歴史学習 新版（山川出版社 2019.10 375.3/18NX/）
新しい世界史の授業：生徒とともに深める歴史学習 新版（山川出版社 2019.6 375.3/13NX/）●道徳
対話的で深い学びのある道徳科の授業をつくる（ミネルヴァ書房 2023.5375.3/94NX/）

道徳教育キーワード辞典:用語理解と授業改善をつなげるために（東洋館出版社 2021.12 375.3/66NX/）
小学校道徳科の新たな課題に挑む:教材のタイプに応じた授業づくり（日本教育研究センター 2020.12 375.3/49NX/協）●技術・家庭技術・家庭科ものづくり大全:その教育理念と授業実践 ★
（合同出版 2021.8 375.5/4NX/）
新技術科の授業を創る：子どもの学びが教師を育てる（学文社 2020.9 375.5/3NX/）●保健・体育体育科教育学入門 3 訂版 ★
（大修館書店 2021.5 375.4/36NX/）
保健授業の挑戦：学びの創造とデザイン（大修館書店 2021.5 375.4/38NX/）
体育授業のユニバーサルデザイン（授業の UD Books）（東洋館出版社 2019.11 375.4/16NX/）●その他の教科
算数・数学の面白小話「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

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（東京図書出版 2023.2375.4/64NX/）

生活科授業の探究：民間教育研究団体の実践を例に（関西学院大学研究叢書）（関西学院大学出版会 2023.3 375.3/90NX/）
よくわかる音楽教育学（やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ） ★
（ミネルヴァ書房 2023.2

375.7/23NX/）●複数教科
多文化教育の授業開発と実践：多様性の尊重と社会正義の実現をめざして（明石書店 2023.7 375/47NX/）
身近なことから世界と私を考える授業：SDGs 実践教材集 3（明石書店 2022.12375/41NX/3）

新聞で授業が変わる：学習指導要領に沿って 高等学校編（日本新聞協会 2022.7375.1/87NX/）

ヒップホップ・ラップの授業づくり：「わたし」と「社会」を表現し伝えるために（明石書店 2021.11375.1/94NX/）ESD の授業づくり:こんな実践が知りたかった!!
（京阪奈情報教育出版 2021.9 375/35NX/）
新聞で授業が変わる：学習指導要領に沿って 中学校編
（日本新聞協会 2021.6

375.1/87NX/）

はじめてみよう STEAM 教育：小学生からの実験とプログラミング（オーム社 2021.4 375.4/34NX/）
持続可能な社会に向けての教育カリキュラム：地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合（古今書院 2021.2 371.5/49NX/）「生きる力」を育むグローバル教育の実践:生徒の心に響く主体的・対話的で深い学び（明石書店 2019.8 375/16NX/）
いじめ問題関係判決書の教材開発といじめ授業：構成要素を中心に（専修大学出版局 2018.12 371.4/2037N/）■ICT 活用
逆引き版 ICT 活用授業ハンドブック ◆（東洋館出版社 2022.3

375.1/100NX/）

教科別でわかる!タブレット活用授業（学陽書房 2022.3 375.1/101NX/）実践事例でわかる!タブレット活用授業:GIGA スクール構想対応（学陽書房 2021.3 375.1/70NX/）
はじめての授業のデジタルトランスフォーメーション（東洋館出版社 2021.3 375.1/72NX/）■特別支援教育「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）

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知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム 75 選
（東洋館出版社 2022.4

378.6/26NX/）

特別支援教育 1 人 1 台端末活用実践ガイド 各教科中心編（明治図書出版 2022.10 378/101NX/）
特別支援教育 1 人 1 台端末活用実践ガイド 自立活動他編（明治図書出版 2022.10 378/101NX/）
知的障害特別支援学校における「深い学び」の実現：指導と評価の一体化事例 18（東洋館出版社 2020.10 378.6/13NX/）
視覚障害のためのインクルーシブアート学習：基礎理論と教材開発（ジアース教育新社 2021.12 378.1/14NX/）
ろう学校における主体的・対話的で深い学びの実践（ジアース教育新社 2021.2378.2/9NX/）▼関連リンク・大阪府教育センター
https://www.osaka-c.ed.jp/
授業づくりのための学習指導案や教材・資料等を掲載。
・公益財団法人 日本教材文化研究財団
https://www.jfecr.or.jp/
授業づくりに活用できる『調査研究シリーズ』の一部を web で閲覧することができる。
・NHK for School（日本放送協会）
https://www.nhk.or.jp/school/
小中高向け学校放送番組をストリーミング動画配信。先生向けの授業活用・実践例あり。
・Science Portal（科学技術振興機構）
https://scienceportal.jst.go.jp/index.html
科学技術の最新情報サイト。学習教材として利用可能なサイエンスチャンネルあり。
・一般社団法人日本教育情報化振興会（JAPET＆CEC）
https://www.japet.or.jp/
教育の情報化を進めている団体。さまざまな情報や研修プログラムの提供、広報・普及活動等を実施。
・公益財団法人 学習情報研究センター
https://gakujoken.or.jp/
自由に使える子ども向け教材を掲載。
・先生のための教育事典「EDUPEDIA」（NPO 法人 日本教育再興連盟（ROJE））
https://edupedia.jp/
小学校から中学校まで、教科別に教育実践、指導案、教材データを掲載。
・えいごネット（一般財団法人 英語教育協議会(ELEC））
https://www.eigo-net.jp/
文部科学省の協力を得て運営している英語教員のためのポータルサイト。教材や事例、指導案などを掲載。

「先生のための図書館活用ガイド」大阪府立中央図書館（2024 年 1 月作成）