-1-

雑草魂 （見崎中３学年・進路通信）

Ｎｏ．１１
2020（令和２）．８．７
編集責任者 清原 明美

今日で前期前半が終業しました。明日から 19 日までの夏休みをどのように過ごすのか計画しましょう。

今回は，総合的な学習の時間に行った「高校調べ」や人権学習を紹介します。
保護者の皆さま，三者面談でお子様の今後について話をさせていただきありがとうございました。，その話を基に，進路の話合いや夏休み中の過ごし方の確認などをしていただきたいと思います。今後とも，ご協力とご理解をよろしくお願いします。

☆「高校調べ」を終えて６ 月１６日 から総 合的な学習の時間で 「高校調べ」を行いました。高校調べを行う前に，
レデ ィネステ ストで 自分が好きなこと等 を知った 上で，調 べたい 高校とテーマ（知り たいこと ）を決め ，その 後，高校ごとに分か れてメン バーで協 力しな がら調べていきまし た。
具体 的には， 科の内 容，取得できる資格 ，卒業後 の進路， 部活動 ，行事など興味があ ることで した。そ して， ７月２０日（月）の ５，６限 目に３年 生での 発表会を行いました 。さらに ，７月２ ０日の 発表で出た質問や２ 年生から 質問が出 ること を予想しながら調べ 直して， ８月３日 （月） に２年生に向けて発 表を行いました。発表会を終えての感想を紹介します。
生徒の感想より２年生・質問することがないくらい，詳しく説明されていた。
・進学希望をしている学校のことが知れて，よかったです。
・高校を選ぶときに役立つ説明でした。
・いろいろな部活動や行事について知ることができました。
・自分の夢に向かって考えていきたいと思った。
・高校への興味がまた湧きました。
・今日学んだことを活かして，これからの進路を考えていきたい。
・質問に全部丁寧に答えてくれたので，よかったです。
３年生・２年生に発表したことで，来年２年生が高校調べするときの役にちょっとはたてと思う。

-2・あまり司会も上手くいかなかったので，今回のことを踏まえて，次発表会があったら，みんなをあっ！と驚かせるような発表をしたいです。
・２年生の高校選択に高専という選択肢ができたらいいです。
・３年生ではなく，２年生に発表ということでとても緊張しました。
・「質問することがないくらいわかりやすい発表だった」と言われたのがとてもうれしかった。
・３年生だけで発表したときの課題をリハーサルの時間でメンバーとしっかり修正して２年生に発表できたのはよかったです。
・質問されて，わからなかったことを，調べて，新しくまた知ることができたのでよかったです。
・２年生が質問を考えて発表をしてくれて，しっかり聞いてくれたのでよかったです。
・発表では緊張したけど，２年生が高校のいろいろなことについて知ってくれたのでよかったです。
・２年生が私たちが発表しているときに，しっかりメモをとっていてよかったなと思います。

☆７月の人権学習を終えて７月２２日に「７つの立場」と「水平社宣言」の内容で人権学習を行いました。
７つの立場では資料「何から始めたらいいのだろう」で人との関わりにおいて自分はどうしたらいいかを考えました。水平社宣言では DVD を視聴し，水平社設立の中心となった西光万吉の生き方について学習しました。学習を終えての感想を紹介します。

生徒の感想より《７つの立場》
・何も知らない人にいじめられていることを教えて，止める人になる。
・私も悲しい思いをしている人がいたら，寄り添える人になりたい。
・もし，身の回りでそういうことがあったなら，今の自分がどこの立場なのか見つめ直し，いじめる側にはなりたくない。
・これからは人のことを馬鹿にせず，一人一人を大事にして，尊敬していきたい。
・私は，周りに目を配り，注意してとめることができる人になりたい。そうして，学校全員が楽しく過ごせるようにしたい。
・寄り添う人の他は全員いじめているのと一緒と改めて感じた。
・いじめは絶対いけない。
・一人では注意できないときは，友達と一緒に注意することが大切だと思った。
・無関心ではなく気付いたらとめる。
・全員で注意する。みんなで協力してなくす。
・勇気を出して，先生に言う。
《水平社宣言》
・人権は当たり前にあるものではなく，努力をして勝ち取ったものだからこれから大切に生きていこうと思った。
・同情という行動自体が差別行為であることが心に刺さった。差別やいじめは差別している側の意識が変わらないと限りなくならない。だから，その差別している人をとめるため，声を上げないといけない。
・差別をなくそうとしている人が長い時間をかけて努力しているところがすごいと思った。
・差別は今までも続いているけど，私は差別をしてはいけないと思った。
・未だに差別がなくなっていないのはがっかりした。

-3--4-☆夏休みの課題一覧☆ 部活動で学んだことを夏休みへ

７月 26 日と８月１日に八女地区大会が行われました。今年度は新型コロナウイルスの影響で昨年度までとは違った大会になりました。３年間の部活動の成果を十分に発揮することができました。詳しいことは，学校通信に書かれています。
ところで，３年生にとって，今年の夏休みは大きな意味をもっています。これまでとは違い短い夏休みですが，「夏を制するものは受験を制す」と言われます。部活動で頑張ったことは，受験を迎えるときに大きな力になります。部活動で学んだことを受験を控えた夏休みにつなげて欲しいと思っています。夏休みもメリハリを付け，「学習面」でも「生活面」でも「これをやった」という実感のもてるようににしてほしいと思います。

教起
床

1112身 ジ 朝 勉
強昼支 ョ
度 ギ（宿題中心）
ン 食食グ

１２３４５６７８９10 11 ０

強入浴

自勉強

手

自由

勉

受験
弱点

伝

夕食

由

1・2 年の復習中心

容提出日

漢字学習ｐ３２～４３，プリント２枚，課題作文（※自由）

数学

なし

社会

４７都道府県名を覚えよう（学習プリント）

理科

受験に向けての勉強を頑張ってください。

英語・フレンドノート p. 22 ～ 23，36 ～ 37
８/２０(木)・徹底学習 p.25 まで・プリント１枚（比較級・最上級・同格）※夏休み明けテスト
します！

音楽なし

８/２０(木)美術「問題意識を形に」人権ポスター制作

保健体育

夏休み中は規則正しい生活を送ってください。

技術なし

家庭

夏休み中は家の仕事を決めて，実践してください。
生活のリズムを整え，「早寝・早起き・朝ご飯」を実践してください。

その他

ステップアップテスト(国・社・理・英)
1・2 年の確かめシート
人権作文

８/２０(木)８/２０(木)就
寝い

８月２０日についての連絡
朝の健康観察チェック上，８時以降の登校への協力をお願いします。
時間割

内

国語

※進路実現をめざして※○朝，決まった時間に起床（できれば７時前に起床）し，朝食をとる○家族の手伝い○規則正しい生活と体力づくり○１日 30 分以上の読書○ 1 日テレビやゲームなど２時間以内○ 1 日４時間以上の学習（1 日 4 時間の学習時間で成果が出るには 3 ヶ月かかると言われます。）→ 8 時間の学習時間で成果が出るのは 1 ヶ月半かかる計算になります。
例：A さんの場合
６ ７ ８ ９ 10

科

３の１

１限

３の２
全校集会

２限

学活

学活

３限

社会

理科

４限

理科

体育

５限

体育

社会

８月２０日の提出物
課題一覧表で８月２０日提出分
福岡県教育文化財団奨学金・支度金の提出書類（希望者のみ）

☆
☆
☆
☆
☆

※数学はありません ８ /２ ０ (木 )８/２０(木)８/２０(木)

提出日を考えて，計画的に学習をすすめましょう。
提出日は確実に守りましょう。
宿題だけでなく，自分の課題（復習や不得意な分野など）にも取り組みましょう。
９月９日から前期期末考査も始まります。
前回のテストの課題や目標を活かした取組をしていきましょう。

保護者の皆様へのお願い
夏休み中など８月には数多くの体験入学・オープンスクールが行われます。体験入学・オープンスクールなど当日は，ご家庭で健康調査をしていただいて，体調がすぐれない場合には，直接高校にご連絡をお願いいたします。
１２月に行う三者面談に向けてご家庭での進路についての話合いをお願いします。
また，８月 20 日から前期後半の授業が始まります。夏休み中も「新しい生活様式」を意識しての体調管理も併せてお願いします。