Autumn
特集＝よくみると、魔法!？よく考えると、
化学！～特別展「マジカル・ケミカル研究室」の挑戦

No.142 / Autumn 2016
●目次
■巻頭言
子供たちに、実物に触れる機会を───────────
科学技術館イベントが果たす役割■ FOCUS
自分の道を志そう─ ─「憧れと感動、そして志」～たくさん感動して、
野依良治館長スペシャルイベントを今夏開催

エネルギーと地層処分を親子で学ぶ─ ──────── 14

3「地層処分わくわくポイントラリー＠科学技術館」

クイズで探る「鉄」のいろいろ─ ────────── 15「鉄の丸公園１丁目クイズラリー」「特別工作教室」

4「石炭」をぐっと身近に感じよう！─ ───────── 15「夏休み石炭実験教室」

小・中・高校生に開かれた「遺伝子」実験の世界──── 16■特集

中外製薬とロシュ・ダイアグノスティックスによる生物実験教室

よくみると、
魔法！？ よく考えると、
化学！

分析／科学機器展「JASIS2016」
で企業人向け科学実験ショー── 162016 夏休み特別展「マジカル・ケミカル研究室の挑戦」

科学館の定番実験ショーで行う「空気と静電気の測定」実演

美しさに心弾む、万華鏡の世界─ ────────── 171．
「化学」をテーマに特別展を「不思議」をじっくり解き明かす、化学の魅力を伝えたい─ ──

52．化学の「不思議」を展示する“見えない”世界を、マジカルに“魅せる”─ ───────

6

特別展「〈テレビアニメ〉
タイムトラベル少女〜マリ・ワカと８人の科学者たち〜」

3．大人気！ 化学ワークショップ／実験ショー
驚きの化学マジックや実験に、会場は連日満員！─ ─────

94．見えた成果と課題
満足度 96％。幅広い世代が「面白さ」を共有─ ──────

■所沢航空発祥記念館 TOPICS
中島飛行機の傑作機と恐竜ショーに沸いた夏休み──── 18

9「万華鏡 200 年展」、「万華鏡工作教室」

話題のテレビアニメが科学イベントに───────── 17■第２特集
来館者が昨年比２割増、活気に満ちた大会に─ ───── 10
第 25 回「青少年のための科学の祭典 2016 全国大会」開催

ベテラン教師が理科実験の実践的なスキルを伝授！─── 11

特別展「中島飛行機の傑作戦闘機たち」開催
所沢にティラノ襲来！ 恐竜体験ショー「DINO-A-LIVE」開催■財団 TOPICS
生物学五輪、日本代表が金・銀メダルを獲得─ ───── 19
第 27 回「国際生物学オリンピック（IBO）2016」ベトナム大会

鶴保科学技術政策担当大臣が科学技術館を視察─ ─── 19「教員のための理科実験スキルアップ講座」開催、今年で５年目に科学技術の面白さを体感、野依館長とも意見交換■科学技術館 TOPICS
Now at Science Museum! ～科学技術館の“いま”

中学生・大学生が科学技術館で職場体験実習────── 19

航空の原理を体験、シアトル航空博物館が今年もやってきた─ ── 12「ボーイング STEM プログラム in ジャパン」

協力体制による、人間育成の長期サポートを実現──── 13「東京の自然から学ぼう！」

建設現場に新たな花を咲かせよう─ ───────── 14「けんせつ小町活躍現場見学会」

今夏、国内インターンシップ・職場体験を受け入れ■ JSF Staff's View〔バックヤード〕
マリーさんのミュージアム体験記─────────── 202016 年度・国際インターンシップ受け入れ■お知らせ ─ ────────────────── 22■科学技術館のご紹介─────────────── 23＜表紙解説＞

炎の背後にはナトリウム灯がありました◆下の方からほわほわっと現れた妖しい影。魔法使いのよう原子が、ナトリウム灯から出てくる同じ D 線の光を吸収するにも、飛び立とうとするイヌワシにも見えますが、はたしてそために起こる現象です。

の正体は？――化学実験がお好きな方ならすぐにピンときた◆化学の定番実験には、こうした驚きを引き起こす実験がとかもしれません。このほわほわの正体は、「炎」。ナトリウム原てもたくさんあります。観察できる現象は、どれも不思議に子がつくる、まさしく「黒い炎」です。

満ちていて、たとえタネや仕掛けがわかっても、謎は次々生◆炎が黒い？ 魔法か !? と実際、びっくりしますよね。けまれてきます。そして、その謎を考えれば考えるほど、「面白

れどこれには、タネも仕掛けもあるのです。
“タネ”は食塩（塩い！」という気持ちは深まるのです。化学は、いってみれば、

化ナトリウム）。これにメタノールをかけて燃やすと、炎はオ“見えない世界の謎を探る、タネも仕掛けもある魔法”。この夏、

レンジ色に光ります。ナトリウム原子の D 線の色です。ここ

科学技術館で開いた特別展「マジカル・ケミカル研究室」が、にナトリウム灯（トンネルにある灯りですね）を当てると、今子供たちのマジカル・ワールドの入り口になっていたら、嬉し

度は、同じ炎が黒くなります。これは、炎のなかのナトリウムいです。
（特集は p.5 から）

＜永＞

巻頭言

子供たちに、実物に触れる機会を
科学技術館イベントが果たす役割
科学技術館では、毎日 40 回程度、実験・演示を行っています。また、今年の夏休みに実施された特別展「マジカル・ケミカル研究室」をはじめとする各種のイベントを、関係団体や企業の皆様方のご協力のもとに実施しています。
今回は、これからのイベントのあり方について考えてみたいと思います。
私は、2012 年から 2015 年にかけて、国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）で、理数学習支援の仕事をしていました。その際、多くの中学生、高校生や教員の皆さんとお会いする機会がたくさんありました。その中でわかってきたことは、教科に限らず、子供たちが実物に接する機会がたいへん少なくなってきているということです。
公益財団法人 日本科学技術振興財団
常務理事

植木

勉

たとえば、近畿地方の公立高校の家庭科の先生に聞いた話ですが、「燃えないごみ」や「資源ごみ」の捨て方を子供たちが知らないという実態があります。
これらのごみの取り扱い方は自治体によってさまざまであり、ペットボトルについても、そのまま捨ててもいい場合もあれば、キャップを取って、フィルムをはがして、さらに押しつぶしてから捨てなければならない所もあります。子
供たちの親がごみを出しているのでしょうが、かつてのように子供が親のお手伝いをすることが少なくなったために、実際に空になったペットボトルを渡されても、捨て方がわからなくなっているのです。
また、これはある大学で、理科が好きな高校生を集めて、工作や実験を行った際のことです。講師の先生が家庭のコンセントに来ている電気は何ボルトかを質問したところ、100 ボルトだと答えたのは 20% くらいの生徒で、他の生徒
は 15 ボルトだとか 30 ボルトだとか答えたのです。その講師の先生の話では、大学の理工系学部の新入生でも、家庭用電源の電圧を知らない学生の方が多いとのことでした。これらの生徒や学生は、ボルトやワットといった単位は知っていますし、その意味もわかっているのです。しかし、その知識が実生活とつながっていないのです。
これは何を意味しているのでしょうか。私自身、家庭用電源が 100 ボルトであることは、学校で習っただけでなく、社会や家庭で実生活を送るうえで、自然に身についたのではないかと思います。つまり、現代が、かつてと比べて、社会や家庭の教育力が低下していて、何でも学校に求められるようになってきているのではないでしょうか。しかし、学校の先生方も忙しくて、とても、このような要請を受け止めることができません。
私ども科学館は、このような状況の中で、できるだけ子供たちに、科学や技術を実生活との関連の中で知ってもらいたいと思っています。当科学技術館においても、できるだけ実物に触れる形で、さまざまなイベントを通して子供た
ちに科学や技術に興味をもってもらえたらと考えています。

JSF Today No.142 Autumn 2016 P3

● FOCUS「憧れと感動、そして志」～たくさん感動して、自分の道を志そう
野依良治館長スペシャルイベントを今夏開催
2016 年の夏休みは、科学技術館の野依良治館長によるスペシャルイベン
トを開催しました。7 月 30 日（土）には「青少年のための科学の祭典 2016
全国大会」で特別講演会を行い、8 月
22 日（月）には夏休み特別展「マジカル・ケミカル研究室」で、スペシャルワー
クショップを開催し、来館者と館長が直接触れ合う機会となりました。
夏休みに野依館長スペシャルイベントを開催。特別展ワークショップに参加した子供たちと記念撮影●ノーベル賞へとつながった道「青少年のための科学の祭典」では、オープニング式典で挨拶した後、特設ステージにて「憧れと感動、そして志」というタイトルで特別講演を行いました。講演では、館長が化学に興味を持ったきっかけ、行ってきた研究、将来の科学技術への期待について述べましたが、子供から大人まで、また海外の方もステージを囲んで聞いていました。
化学に興味を持ったきっかけは、父親に連れていってもらった企業（現 : 東ホームページ用に館長をモチーフにしたスペシャルイベントのバナーを作成

レ株式会社）の製品発表会でした。ナイロンが石炭と水と空気からつくられるという話を聞き、化学のすばらしさに憧れ、感動し、それが化学の研究の道を志すことにつながったことをお話ししました。
研究については、同じ原子で構成されていても、分子構造が鏡のように左右反転しているだけで全く異なる性質の違う物質になることを説明し、その片方だけを取り出すことに挑戦したことを語りました。この研究成果がノーベル化学賞受賞へとつながりました。
講演のしめくくりとして、子供たちに、いろいろなものに興味を持って、たくさん感動して、自分の道を志してほしいとメッセージを残しました。
●科学技術館は何を伝えていくか

科学の祭典での特別講演「憧れと感動、そして志」の様子。会場は立ち見が出るほどの盛況だった

特別展では、親子 12 組を対象にスペシャルワークショップを開催し、科学の祭典での特別講演と同様、化学への興味のきっかけや研究内容について話しました。少人数制にしたこともあり、メントールの合成の研究の話では、メントール入りの飴を配り、その性質を食べて体感すると同時にリラックスして聞いてもらうようにしましたが、子供たちは真剣に耳を傾けていました。
祭典の講演でも話していましたが、冒頭に館長が子供の頃の戦争体験について語りました。これを聞いた子供から「戦争はなくなっていないの ?」という質問があがりました。館長は、世界でいま起こっている紛争の話をし、ご自分の経験を語りながら、「戦争は絶対にしてはいけない」ことを強調しました。
おかげさまで、館長スペシャルイベントは盛況となりました。そして、科学技

夏の特別展「マジカル・ケミカル研究室」でのワー
クショップ。子供たちに化学の研究を紹介
P4

JSF Today No.142 Autumn 2016

術館が来館者に対して何を伝えていくかを、より深く考える機会となりました。
＜人財育成部／科学技術館運営部／経営企画・総務室＞

特
集

特集

よくみると、魔法！？
よく考えると、
化学！

2016 夏休み特別展「マジカル・ケミカル研究室」の挑戦
競輪補助事業

化学を志す若者は、化学の「有用性」だけでなく、何より、
その「不思議さ」に魅かれるといいます。この化学の世界の面白さを、もっと子供たちに伝えていきたい ―― 科学技術
館では、このような思いを温め、公益財団法人 JKA の競輪補助事業として、2016年８月６日（土）
から８月28日（日）
まで、
科学技術館２階イベントホールで、2016 年夏休み特別展「マジカル・ケミカル研究室」を開催しました。はたしてこの“研究室”では、どんなマジカルな現象が見られたでしょうか。

「化学」
をテーマに特別展を

1 「不思議」をじっくり解き明かす、化学の魅力を伝えたい●「よくみると魔法みたい」を体感する

せん。科学とは、有用かどうかはとも

今回の特別展のキャッチコピー「よかく不思議なことに注目してそれを解くみると魔法みたい」「よく考えるとき明かす活動であり、それが魅力でも化学」には、観察し考えることにじっあります。

くりと取り組むと見えてくる世界そのものの楽しさを、物質の変化を扱う科●科学館展示の新たなチャレンジ！

学、つまり化学という切り口から体感

そこで、見て・触って不思議を感じしていただくという考えがこめられてて解き明かしたくなるような化学的います。化学に限らず科学には広範囲

現象や素材を中心として展示・実験にわたる先端的な応用例があるので、ショー・ワークショップを構成しまし

有用で発展させるべきというのが社会た。科学館の展示として扱いづらい化

れ、じっくりと観察して突然の化学反の一般的な認識ではありますが、実際学という分野へのチャレンジであり心応に驚いたり、熱心にメモを取る子供にその道に進む青少年にとって、その配な部分もありましたが、会期中は平たちが多数見られ、楽しんでいただけ

ことが決め手になっているとは限りま均して毎日 1000 人以上のお客様が訪たことは幸いでした。

大人の方から小さなお子さんまで、化学の“マジカル・ワールド”をたっぷり楽しんだ

JSF Today No.142 Autumn 2016 P5

特集

化学の「不思議」を展示する

2 “見えない”世界を、マジカルに“魅せる”【体験展示】実験したり触ったり。楽しい展示がいろいろ“ 見えないものを見せる ”
古代ギリシャの演示「漏斗の実験」を再現

香りの足し算。
レモン＋ライム＋シナモン
は…くんくん…コーラだ！

分子模型を自由に操作
ミクロの世界を探検だ
ちょっと形が変わるとものの性質も変わるんだね

光のクレヨン！
蓄光シートにLED 光でお絵描き●「空気の存在」を体感する実験から

りだすというファンタスティックな展

反磁性グラファイト」です。遠くから示でした。

見ると磁石の上にゴミのようなものがの哲学者エンペドクレスが行った漏斗「分子模型」は化学の象徴としてよ載っているだけですが、よく見るとの実験だといわれています。その故事く知られているので、身の回りの物質

1mm くらい浮いています。よくわかにならい、漏斗の出口を指でふさぎ、の構造を紹介するために展示しましらない様子でのぞきこみ、動きが固ま逆さにして水中に沈めるだけで「空気た。ダイヤモンドのように物質の性質

り「…ういてる～！」という方が何人の存在」を体験できる展示を設置しまがそのまま模型の形から感じられるもも見られました。

した。この展示は今回の特別展の考えのもあります。特に規模が大きく製作「古代のガラス原料」「現代のガラス方をお伝えするものでもあり非常にシが難しいものはパソコン上で動かせる原料」（協力：東京理科大学近代科学

ンプルですが、意外と夢中になる方がCG として展示しましたが、ゲーム好資料館）の展示は実験ではありません

少なくなかったようです。

きなお子様たちは、特にお気に入りのが、砂や貝殻など身近な材料がガラス「蓄光シート」は、光のエネルギー

ようでした。

原料になることに驚かれる方が多かっ

歴史上最初の演示実験は、ギリシャたようです。

を吸収し時間をかけてゆっくり、再度光として放出する「蓄光体」という材●じっくり見ていると、突然「……！」体験展示としては、他にも蛍光鉱石料を使ったシートです。青や紫外線の「よくみると魔法みたい」のキャッ標本や、実験映像に登場する合成繊維

LED ライトで絵を描くとそのまま光チコピーそのままの展示が「浮遊するなど様々なものを陳列しました。

合成グラファイトが磁石のうえで空中浮遊！！

P6

JSF Today No.142 Autumn 2016

コバルトや銅……
綺麗な色ガラスは
色んな物質で着色

LED ライトで光る蛍光鉱石
ルビーは赤く光った！

特集【実験装置】いつでも実験が見られる「自動実験装置」
を作りました●一瞬を見逃すな！ 子供たちも夢中

透明な３種類の液体

この特別展では、いつでも動きのあを混ぜると、数十秒る実験が見られるように、自動実験装～数分経ったときに置を製作しました。一つは、教育的か突然溶液が真っ黒につ迫力のある「化学マジック」と呼ばなるもので、混ぜる

れる演示実験の定番「時計反応」を自

液体の比率によって動化した装置です。この反応は、無色

時間の制御が可能です。この反応の難点

球体の中が液体で、包んでる膜が空気！

は、変化は一瞬で起定番実験「時計反応」もボタン一つで自動化！

きますがその前の待ち時間が長いというところです。
会場に立つスタッフ は、 子 供 た ち がじっくりと観察する
ようにアドバイスをすると、変化を目に

あ、色が
変わった！

シリンダの洗浄も
このとおり

した子供はハッと目

よく見ると、なんだかヘンな“ あべこべ ” しゃぼん玉製造機を見開き、よそ見をしていた子供は悔置も用意しました。洗剤を水で薄めた

しがってもう一度見るという、微笑ま

液中に、同じ液体を 1 滴落とすと、空しい光景がありました。

気の膜で液体が包まれたあべこべのそしてもう一つ、とてもシンプルか

シャボン玉ができるというものです。

つ驚きの実験「水中シャボン玉」の装こちらも子供たちに人気がありました。

身近な製品の中に応用されている “化学”を紹介～株式会社資生堂、高砂香料工業株式会社が協力

身近な製品の中にも化学が応用されていついての展示解説、顕微鏡観察、「日焼けることを紹介するために、特別展では２つ止め」の効果、新製品に含まれている化学の企業に協力いただきました。

と技術などを、実験で体験し、パネルでさ株式会社資生堂は、化粧品のなかでも「日焼け止め」に使われている化学、技術について展示を行うとともにワークショップも開催しました。展示コーナーでは、「乳化」にらに理解を深めていただきました。
高砂香料工業株式会社には「香りの足し算」、 d-メントールならびにℓ-メントール、そしてℓ-メントー ルを 作 るの に 必 要 な

資生堂の展示コーナーでは、ご家族の紫外線ケアに関心をもつ母親層が目立ちました「BINAP 触媒」
試料をご提供いただきました。
通常の化学合成では同量生成される d-およびℓ-メントール。似ている両者の違いを、においで体感しながら BINAP 触媒が果たす役割について学べる展示となりました。
各展示を、大人から子供までが熱心に見入っており、化学の幅広さに触れる機会になったと思います。
BINAP 触媒（中央）や d - メントール、ℓ- メントー
ルの違いを紹介（提供：高砂香料工業株式会社）＜科学技術館運営部 西田雅美＞

日焼け止めに隠された化学とその効果について、実験ショーでもじっくり学習

JSF Today No.142 Autumn 2016 P7

特集【実験映像】演示が難しい化学実験も、館スタッフが行い映像で紹介
興味深い化学実験はたくさんあります

そこで今回は、館スタッフが館内の実験が、基本的に化学実験は危険なもので室で行った実験を映像としてお見せしま

すので、お客様の前で安心してお見せした。映像の前で立ち止まり、見入ってできる実験は実はそう多くはありません。

いるお客様の様子が印象的でした。

綿火薬
この特別展の中では最も真似してはいけない実験です。普通の脱脂
綿をある方法で処理すると、見た目は変わらないのですが一瞬で爆発的に燃える火薬となります。

ナトリウムと水「ナトリウム」は、
バターのようにナイフで切れる不思議な金属です。
金属と水は反応しないというイメージがありま
すが、ナトリウムは反応しないどころか、激しい炎を上げます。

！

てみたい方は、必ず理科の先生など専門的な指導者の監督のもとで行ってください。

薄層クロマトグラフィー

見た目はただの脱脂綿なのに…

野菜の色素もわかるのね

植物やインクの中には色のもと、「色素」が混
ざっています。その色素を分解して調べます。

黒い炎
食塩（塩化ナトリウム）にメタノールをかけて燃やすと起きる炎は、ナトリウムランプの光を強く吸収する性質があり、妖しげな黒い炎に見えます。

こちらで紹介する実験は危険ご注意 なものばかりです。自分でもやっ

炎の正体は
食塩です

銅の無電解メッキ
亜鉛を水酸化ナトリウム溶液に溶かして加熱すると、銅を亜鉛めっきして銀色にできます。
亜鉛めっきを加熱すると銅と結合し、金色の真鍮になります。

水に入れるだけですごい反応だ
これぞ、銅の錬金術師！？

【展示パネル・冊子】「楽しむ」
だけで終わらず、「よく考える」を促すために楽しい展示をたくさん用意しましたが、その観察の後「よく考える」ことでもっと深く楽しく理解できるようになることをねらい、そもそも原子とは何か、
どうやって繋がっているのか、化学反応が起きるには何が必要か、といったことをパネルで説明しました。重要ですがわかりやすい化学の入門書にもなる「ガイドブック」
を無料配布。何度も読んでほしい！

P8

JSF Today No.142 Autumn 2016

すべての展示物に詳しい解説パネルを配置。じっく
り読み込む社会人や学生さんの姿も何度も読まないと理解できないことなので、その内容を冊子にして配布しました。

特
集

3

大人気！ 化学ワークショップ／ 実験ショー
驚きの化学マジックや実験に、会場は連日満員！

今回は実験ショーとして ①「ビタていく様子にどよめきが起

ミン C の不思議」、②「いろいろ化学

きました。③は株式会社資反応」、③「資生堂ラボ - 日焼け止め

生堂様から内容をご提供いのひみつ」を、ワークショップとしてただきました日焼け止めには④「銀鏡反応」で鏡作りを実施しま関する実験で、特に女性のした。①はビタミン C の還元作用で方は興味津々でした。④はうがい薬の色が消えるなど、身近にあ

ちょっと難しい実験です

る薬品で不思議な実験ができるのが面がプラスチックシャーレが白いと好評でした。②は化学マジッ

銀色に変化していき、さらクとして有名な「消える青」「交通信にそれを持ち帰れるという号反応」「振動反応」を題材としておことで常に満員のワーク

り、時間が経つと自動的に色が変わっショップとなりました。

“未来の化学者”と野依館長が交流
野依館長スペシャルワークショップ

8月22日開催

色がどんどん変わる。まるで信号みたいだ！

8 月 22 日の「野依館長スペシャ
ルワークショップ」（p.4 参照）では、イベント後も野依館長と参加者が交流しました。千葉県から来た小学 2 年の三田誠君は大の化学好時間が経つと放っておいたフラスコの液体の色がどんどん変わっていく「交通信号反応」。酸化と還元が繰り返されて起こる現象です

き。三田君が持参した化学式ぎっ
しりのノートを見た館長は「すごいなあ」と驚き、「化学は深く考える
ことが大切だよ」とアドバイスすると、三田君も力強くうなずいていました。お母様の美香さんも「いつも元素を擬人化して話をしてくれる
三田君のノートに野依館長も絶賛！ 将来の夢は「お母さんが長生きできるよう、科学者になること」

4んです」と話し、親子で化学を楽しく学ばれているとのことでした。

ワークショップ「銀鏡反応」で、慎重に薬品を扱う子供たち。みごと銀を析出し、シャーレの鏡ができました

見えた成果と課題
満足度96％。
幅広い世代が「面白さ」
を共有◆特別展の感想

つまらない

3%

楽しい

40%

とてもつまらない1%

とても楽しい56%

n=790◆入場者の世代
70 代以上 1％
60 代 2％50 代 3％小学生未満（6 歳以下）

3％

40 代

20 代
（～ 22 歳除く）

2％

高校生 1％
中学生 6％

7％あるということがわかりましたが、これは、お客様の年齢や居住地、特別展をは当館来館者の一般的な傾向と一致し知った手段、そして内容への評価などます。興味深かったのは大学生が 10%

様々なことをお聞きしました。内容がという比較的多数を占めていたという所

楽しいかどうかについては「とても楽です。小学生が感じる楽しさ・面白さを、しい」「楽しい」という方が 96% を占より広範囲の年齢層の方々にも共有してめ、大変ありがたく思いましたが、コいただけたのであれば、今回の特別展

ンセプトや展示そのものの完成度の面のねらいは間違いではなかったのではな

でのご指摘も多々あり、今後の特別展

いかと、一筋の希望を感じます。

に向けてのいろいろな課題も見つけら

18％
30 代

会場で実施したアンケート調査で

小学生

48％

大学生

10％

n=854

れました。
年齢のデータからは、入場者（回答者）のうち 48% が小学生、28% が 30 代〜
50 代の大人（おそらく保護者の方）で最後に、今回の特別展に多大なご協力をいただいた団体・企業・大学の皆様、
暑い中ご来館いただきご覧いただいた
入場者様に、厚く御礼申し上げます。
< 科学技術館運営部 丸山義巨 >JSF Today No.142 Autumn 2016 P9

●第 2 特集

来館者が昨年比２割増、活気に満ちた大会に
第25回「青少年のための科学の祭典2016全国大会」
開催〜子どもゆめ基金助成活動

東京都立西高等学校の生徒たちが奮闘した「ゼリーとお砂糖で銀めっきペンダントを作る」

朝から並び、開演と同時に入口をくぐる来場者たち「セミの抜け殻しらべ」でセミ殻ヘルメットにニッコリ「マイヘリコプターをつくろう！」で羽根を製作中「ダイヤモンドを燃やします！
！」。ほんとに燃えた！

う まく回れ !「真ちゅう製のコマ製作とコマ対戦！」「電子顕微鏡でミクロの世界を探検しよう！」「顕微鏡と『スマホ』をつないでみよう！」で胞子観察「第 25 回青少年のための科学の祭典に登壇したノーベル化学賞受賞者の野したが、複合的な科学技術をテーマとし2016 全国大会」（主催：当財団／共催

依良治科学技術館館長は、科学の祭典

た出展も見られました。例えば、旭硝子「青少年のための科学の祭典」実行委

がこれまで果たした役割にふれ、これか株式会社の「はたらくガラス―いろんな員会）が７月 30 日（土）、31 日（日）らも魅力ある実験工作を集めて理科好ガラスを体験しよう―」、株式会社リコーの２日間、科学技術館の１階催事場できの子供たちを増やしていきたいと抱負の「コピー機になってみよう !」、株式会

開催されました。全国から集合した実を述べられました。来場者数も昨年比で社日立ハイテクノロジーズの「知ってい験名人や企業・団体等による実験工作

2 割以上増え、たいへん活気に満ちた大るものの知らない世界〜電子顕微鏡でな ど 合 計 67 の 出 展 が あ り、 延 べ

会となりました。

見てみよう ! 〜」など企業の得意分野を

16,601 人の来場者が実験や工作を楽しみました。

個人出展では、全国から集まった 29

活かした科学技術体験の出展などです。

名の実験名人の方々が、得意の実験や今後も幅広く個人・団体から特色のある工作を披露し、団体出展では企業や研

テーマの出展を期待しています。

● 四半世紀を経た節目の大会に究所など 25 団体がそれぞれ特色のある「青少年のための科学の祭典」は第 1

実験や工作を行いました。テーマは物●「科学の楽しさを体験する場」として回の開催から四半世紀が経過し、節目の理、化学、生物、地学、数学の幅広い

この他にも、日本学生科学賞の入賞大会となりました。オープニングで挨拶

分野からバラエティに富む内容となりま作品から 7 校、東レ理科教育賞の入賞

P10 JSF Today No.142

Autumn 2016

第２特集

作品から 1 校が参加し、研究発表を行
いました。
また、
当財団からは、エネルギー
教育事業として「レントゲン模擬実験」の出展と、第 57 回科学技術映像祭から入賞作品 3 作品の上映を行いました。

日本学生科学賞から子供たちのユニークな研究発表も会場では読売新聞社の協力で、「第 59 回日本
学生科学賞」の入賞作品の中から「青少年のための科学の祭典」実行委員会で選定した中学校
４校、高等学校３校の計７校によるパネル展示とステージ発表を行いました。中学生・高校生
ならではのユニークな視点と、高いレベルの研究内容に、詰めかけた大人たちの間からも驚きの声が聞かれました。

「フィルムセル－プラカップモデル燃料電池の研究」「オオカナダモ電池への挑戦」のステージ発表

この大会を実施するにあたり、費用面では「子どもゆめ基金」の助成と、別表に掲載した協賛団体から協賛金を、出展団体からは運営協力金をいただきました。運営面では、出展者、実行委
員、ボランティアなど多数の皆様にご協力をいただきました。この場をお借りしてお礼を申し上げます。当財団では次年度に向けてさらに多くの皆様に
科学の楽しさを体験していただけるよ
う計画してまいります。今後も引き続き皆様のご支援・ご協力を賜りますよう
お願いいたします。
＜人財育成部 科学技術館運営部 湯浅 孝＞＜協賛団体＞ 中外製薬株式会社／電機・電子・情報通信産業経営者連盟／公益財団法人東レ科学振興会／株式会社リコー／
一般社団法人日本鉄鋼連盟／一般社団法人日本電機工業会／科学技術学園高等学校／一般財団法人リモート・センシング技術センター ＜出展協力企業・団体、ボランティア協力校＞ アドバンテック東洋株式会社／公益財団法人東レ科学振興会／千葉県立桜が丘特別支援学校／株式会社日立ハイテクノロジーズ／一般社団法人日本鉄鋼連盟／旭硝子株式会社／日本IBM株式
会社 社会貢献/ボランティアチーム／一般社団法人日本アマチュア無線連盟 東京都支部／一般財団法人リモート・センシン
グ技術センター／株式会社資生堂／株式会社リコー サステナビリティ推進本部／株式会社ニッピ／セミの抜け殻しらべ市民
ネット／株式会社オーディオテクニカ／川崎重工業株式会社／株式会社ナリカ／電機・電子・情報通信産業経営者連盟／株式会社大橋製作所／一般社団法人日本原子力学会 関東・甲越支部／一般社団法人情報処理学会／国立研究開発法人日本原子力研究開発機構／一般社団法人日本風力エネルギー学会／日本電子株式会社／三菱電機株式会社／国立研究開発法人量子科
学技術研究開発機構／国立研究開発法人科学技術振興機構／読売新聞社／千葉県成田市立玉造中学校／千葉県千葉市立稲毛高等学校附属中学校／埼玉県和光市立第二中学校／宮城県仙台市立第一中学校／埼玉県立坂戸高等学校／秋田県立秋田中央高等学校／滋賀県立米原高等学校／埼玉県立大宮高等学校／千葉県立東葛飾高等学校／秋草学園高等学校／千葉県立市川東高等学校／埼玉県立岩槻商業高等学校／大妻女子大学／千代田区立お茶ノ水小学校／公益財団法人日本科学技術振興財団

ベテラン教師が理科実験の実践的なスキルを伝授！
「教員のための理科実験スキルアップ講座」開催、今年で５年目に〜公益財団法人 東京応化科学技術振興財団 科学教育の普及・啓発助成

理科を指導される教員等の指導力向上を目指して「教員のための理科実験

生物分野の講座「消化酵素を使ってデンプンとタ
ンパク質の分解実験」（８月 20 日）

地学分野の講座「過去の地球の気候や環境を調べる手掛かりとしての化石の役割」（８月 20 日）

策、正しい理論の紹介などの実践で活用できる内容を伝授しています。

スキルアップ講座」を、公益財団法人

今年 1 回目となる生物分野の講座は、

東京応化科学技術振興財団「科学教育8 月 20 日（土）午前中に科学技術館・の普及・啓発助成事業」の支援を受け、実験工房で行い、小中学校や養護学校

青少年のための科学の祭典全国大会実の教員、理科指導員、民間企業の方な

行委員の先生方に協力をいただき開催

ど 11 名が参加しました。また午後には、しています。5 年目を迎えた今年度は、地学分野の講座を行いました。参加者

8 月と 11 月に 4 分野（物理、化学、生物、からは、「疑問に思っていたことが解決

地学）、計 8 講座を開催し、理科実験にできた」「曖昧にしているところに気付

役立つポイントを伝授しています。

かされた」など感想が寄せられました。

本講座では、教科書レベルの実験を

8月21日
（日）
には、物理分野、化学分

題材に、学習指導要領に即した内容の野の講座を行い 14 名の教員等が参加し実験を毎回 2 〜 3 紹介し、体験してもました。次回は、11月19日
（土）
に物理分

らっています。講座では、実験に必要な野、地学分野、11月20日（日）に化学分野、材料の入手方法や実験準備、器具の使

生物分野の講座を開講します。現在、用方法や細かな実験ノウハウ、安全対参加を受け付け中です。 ＜人財育成部＞

青少年のための科学の祭典、教員のための理科実験スキルアップ講座の詳細：http://www.kagakunosaiten.jp/
JSF Today No.142 Autumn 2016 P11

●科学技術館 TOPICS

Now at Science Museum! ～科学技術館の“いま”海外連携

科学技術館でこの夏展開したさまざまな活動・イベントをテーマごとにリポートします。

外資系企業や世界の博物館と連携したSTEM教育プログラムを実施。

航空の原理を体験、
シアトル航空博物館が今年もやってきた「ボーイング STEM プログラム in ジャパン」

2016 年 9 月 22 日（ 木・ 祝 ）、「 ボ ーイングSTEM プログラム in ジャパン」＊を、科学技術館サイエンスホールとイベントホールで開催しました。2 回目となる今年は、対象を小学 1 年
生から中学 3 年生まで広げ、定員を増員したところ、定員の約 4 倍の応募があり、抽選で選ばれた約 200 名の子供たちがサイエンスショーやワークショップを体験しました。
＊注）S TEMプログラム:従来の理科教育を捉え直し、科学<Science>、
技術<Technology>、工学<Engineering>、数学<Mathematics>を重視した教育プログラムのことです。

〔フライング・GIZMO ショー〕気球をふくらまして飛ばす実験

オープニングでは、科学技術館の野香さんも、ステージでグライダーの模型

依良治館長の開催挨拶の後、ボーイン飛ばしに挑戦。理科と数学が好きで科

グ・ジャパンのブレット・C. ゲリー社

学技術館も 2 回目という木野さんですが長が、ボーイングの歴史や日本の産業「いま英語の勉強をしているので、英語との関わりなどについて話されました。

と日本語で専門用語をどう言うのかがわ

ゲリー社長は「航空機で使われる炭素

かりよかった」と話していました。

繊維の強さを試してみて」とステージ〔 フライング・GIZMO ショー 〕グライダーを飛ばす
小学生と講師のマリナさん

上に子供も招きました。

サイエンスショーの後は、会場をイ●子供を巻き込む魅力的なステージ〔 ロボットガレージ～探査ローバーを作ろう～ 〕
組み立てたロボットは課題をクリアできるかな？

〔 宇宙服を作ろう 〕講師はシアトル航空博物館のテッドさん。完成した宇宙服を真空状態で試してみる
P12 JSF Today No.142

Autumn 2016

●宇宙に関連したワークショップもベントホールに移して、2 つのワーク

サイエンスショー「 フライング・

ショップを、それぞれ 45 名の子供たち

GIZMO ショー」では、シアトル航空の参加で行いました。
「ロボットガレー

博物館のマリナ・ヘルナンデスさんが、ジ」では、課題をクリアするロボット

トンボや鳥、飛行機の玩具などを使っをチームで組み立て、「宇宙服を作ろう」て、地球上の飛行の歴史やその原理をでは、人に見立てたマシュマロが真空わかりやすく見せてくれました。

状態でも傷つかないように、ビニール

マリナさんは、子供たちに問いかけ

手袋などで宇宙服を製作しました。参を行いながらショーを進行。航空玩具

加者は、4 〜 5 名のチームで、出され（模型）を客席に向かって実際に飛ばすた課題を解決するプログラムに取り組

際には、手伝ってもらう子供たちを毎み、最後にその課題をクリアできたか

回募り、ステージに上がった子供と一を、チームごとに試して確認しました。

緒に実験を行い、みんなで航空を考え

当プログラムは、昨年は東京都と三試す実験ショーを展開しました。実験

重県の計 3 か所での開催でしたが、今を手伝う子供の姿を見て、大人からも年は東北から東海地域まで計 7 か所で歓声があがり、子供も大人も大満足の開催し、全国で 1,300 名を超える多く実験ショーとなりました。

の小中学生が参加しました。

大阪から来た小学 3 年生の木野紗綾＜人財育成部＞

科学技術館

地域連携

地域の教育機関や関係団体と協働し、長期にわたる教育連携活動を展開。

協力体制による、
人間育成の長期サポートを実現「東京の自然から学ぼう！」～子どもゆめ基金助成活動
科学技術館サイエンス友の会では、大妻女子大学と教育連携に関する協定書を交わし、地域の小・中学生の学習意欲等の向上のために協働して事業を行っています。その一環として独立行
政法人国立青少年教育振興機構「子どもゆめ基金」の助成をいただき、「東京の自然から学ぼう！」
を実施しています。
継続観察と分野横断プログラムとして、
長期にわたり実施してきた今プログラムを紹介します。

●「東京の自然から学ぼう！」〔 自然の宝庫！北の丸公園 〕手ほどきを受けて採集にチャレンジ。観察できたらリリースしますら見つける」を柱に、どの分野におい大妻女子大学との協力による「東京ても正しいデータ（記録）を残すことの自然から学ぼう！」は、2011 年度の意義を学んでいきます。また、昆虫より「子どもゆめ基金」の助成を受け標本は、他分野の無機物的な観察や実施している事業です。

データ取集とは異なり
「生命
（いのち）
」

この事業は、国立研究開発法人科学を取り扱うため、倫理的な素養も身に技術振興機構（JST）の地域活動支援

つけけられるように配慮しています。

事業の助成で実施してきた「千代田自各分野では専門家から直接指導を受

然調査隊－都市部と山間部の自然を調け、観察に応じた道具の使い方、資料

べて比べよう－」から引き続き、北のの使い方などを学びます。このような丸公園での自然観察を中心に６回程度

体験後には、自ら道具をそろえたり、の連続教室として、様々な情報から環学習を進めるなど自発的な行動も見ら境の変化をとらえられるように、「生

れ、持続的な学習への意欲や関心を高物」「化学」「天文」分野をあわせて実

めるきっかけとなっているようです。

〔 土壌生物の観察 〕日の当たらない土の中にはなにが隠れてる？

施してきました。
内容は毎年ブラッシュアップし、前●科学技術館が目指す地域連携

年度までのデータを引き継げるように

児童・生徒の興味関心は、学校教育

工夫しています。近年は、夏休みに昆のカリキュラムの範囲を超えているこ

虫採集と標本つくり、
秋に地層の観察、とが多く、また、長期に指導できる環

冬に星空観察といった流れでのプログ

境がないため、それらをサポートする

ラムが確立しました。また、地域活動のが科学館等の役割と考えます。地域支援事業で実施していた山間部での自連携活動は、科学技術館が実施する教然観察会は、大妻女子大学児童臨床研室で子供たちの「知りたい」ニーズを究センターの主催で実施していただけ

とらえ、ネットワークにおいて、よりるようになりました。

目的意識の高い児童の発掘と専門家の〔 天体の観察 〕安全に太陽を観察する方法を学びます。日が暮れたら月の観察です

協力体制を築き、専門指導を実現する●専門家から直接指導を受ける
連続教室では「環境の変化を観察かこと目指しています。
＜科学技術館運営部 木村かおる＞〔 生田緑地での地層の観察 〕130 万年前の地層を目の前に、昔の多摩丘陵の様子に思いをはせます

JSF Today No.142 Autumn 2016 P13

●科学技術館 TOPICS
出展者連携

館の出展団体・関連企業と共に、様々な形態によるイベントを実施。

建設現場に新たな花を咲かせよう「けんせつ小町活躍現場見学会」

されている女性のことです。

いただきました。

最近では女性技能労働者の子どもの頃の体験が将来につながる活用促進が求められており、ことは多いと思いますが、今回の参加

建設現場の見学では、けん者の中から建設現場の花が新たに咲い

せつ小町工事チームが設置てくれれば、うれしいことこのうえありされている建設現場を見学ません。

しました。建設中の現場敷＜科学技術館運営部 荻野亮一＞

地内の見学に加え、お仕事体験のプログラムが用意さ
科学技術館４階「建設館」では展示ガイドツアーや実験ショーで建設技術について学びます

れていました。職人さんの実演や説明を受け、鉄筋を組

今夏、当館展示室「建設館」をご出

む作業、左官やタイル貼りなどを体験

展の一般社団法人日本建設業連合会主する内容で、けんせつ小町工事チーム

催による「けんせつ小町活躍現場見学の「ものをつくることの楽しみを知っ会」が開催されました。女子小中学生てもらいたい」という思いが溢れていおよびその保護者を対象とし、全国 15ました。

の現場で開催され、７月 28 日（木）と当館展示室「建設館」の見学では、８月 26 日（金）の見学会は当館も併

室内のガイドツアーと建物の地震対策

せての見学となりました。

の実験ショーに参加していただき、建「けんせつ小町」とは建設業界で活躍

設業の役割と建設技術について触れて現場見学のお仕事体験。女性の職人さんからタイル貼りの説明を受けています。うまくできるかな

エネルギーと地層処分を親子で学ぶ「地層処分わくわくポイントラリー＠科学技術館」
8 月 20 日（土）・21 日（日）に、原子でエネルギーや地層処分について学

子力発電環境整備機構（NUMO）の主

べるように、科学技術館の 3 階、4 階

催、国立研究開発法人日本原子力研究に 6 つのポイントを設け、順番に回り開発機構と当財団の共催、一般社団法

ながら実験や工作を体験する催しです。

人日本原子力学会関東・甲越支部の協3 階の展示室「アトミックステー

力により「地層処分わくわくポイントラ

ション ジオ・ラボ」では、ロボットリー」が開催されました。夏休みに親のペッパー君が地層処分シアターをご案内。4 階イベントホールでは、手回〔 実験：手回し発電機 〕実験装置で LED ライトやモーターの回転と動き方の違いなどを観察

し発電機の体験、霧箱の観察、しゃか〔 イベントホール 〕霧箱による放射線の観察、しゃかしゃか発電などをブース形式で体験
P14 JSF Today No.142

Autumn 2016

しゃか発電の工作、ベントナイトせっを集めるために、親子で実験や工作をけん作りを各ブースで体験しました。

順番に体験するものです。スタンプが4 階「実験スタジアム L」では、パネ揃った参加者は最後にトンボ玉キーホル展示と実験ショーを実施。実験ショー

ルダー作りを体験。2 日間で 2,000 名をではスライムと偏光板を組み合わせた超える親子連れが訪れ、イベントは大

意外な実験に、大歓声が湧きました。

盛況となりました。

ポイントラリーは、6 つのスタンプ＜科学技術館運営部／人財育成部＞

科学技術館

クイズで探る「鉄」のいろいろ「鉄の丸公園１丁目クイズラリー」「特別工作教室」
科学技術館 4 階鉄の丸公園 1 丁目展

用紙を受け取り、展示室の中をじっく

示室において、一般社団法人日本鉄鋼りと見学しながら、隠れたクイズの答連盟と当財団との共催で、「鉄の丸公

えを探します。クイズの質問は、「鉄園 1 丁目クイズラリー」と「特別工作をつくる時に必要な 3 つの原料はな教室」を開催しました。

に ?」「鉄は何回くらいリサイクルで

鉄の丸公園 1 丁目クイズラリーは、きる ?」など、身近に使われる鉄に関2016 年 8 月 14 日（日）から 16 日（火）する質問ですが、なかなかすぐに答えにかけて展示室にて開催しました。展

られない質問です。子供たちは壁に書

示室入口の受付でクイズラリーの問題

かれている鉄の作り方やリサイクルのドキドキする答え合わせの瞬間。クイズに奮闘した
子供たちには、もれなく記念品が手渡されたクイズラリーに挑戦中のご家族。家族で対話しながら答えを探しだすプロセスも楽しい

説明をじっくりと読んで、答えを探し（月）から 19 日（金）にかけて展示ていました。

室にて開催しました。
「鉄板を使って最後に受付で答え合わせを行い、記

カブトムシを作ろう」の教室では、工念品をプレゼントしました。参加した作の見本を見て「これが作れるのです

子供たちからは、「クイズが難しかっか !? すごーい !」と驚かれているおた」「クイズの答えを探すことが面白

客様や、仕上がったカブト虫と記念撮かった」「参加して楽しかった」など

影をされる方もいるなど、とても喜んの声をいただき、好評でした。

でいただけた様子でした。

特別工作教室は、2016 年 8 月 15 日

＜科学技術館運営部 中村 潤＞「石炭」
をぐっと身近に感じよう！
「夏休み石炭実験教室」
8 月 10 日（水）・11 日（木・祝）に、あります。今年は新設された「山の日」クリーン・コール・デー実行委員会主にも重なり、朝の整理券配布開始時点

催、科学技術館共催による「夏休み石から多数のご来場をいただきました。

炭実験教室」を 4 階イベントホールお実は私たちの暮らしにとても重要な役

よび工作室で実施しました。

割を果たしているものの、なかなか身

クリーン・コール・デーの一環とし近に接する機会はない石炭。その性質て開催されるこの教室は、毎年恒例とや実際の様子を知ってもらうため、一なっており、自由研究の題材にも向い

般財団法人石炭エネルギーセンターとていることから、多くの方のご参加が当館では、教室の構成の検討を重ねてきました。

SL を例に石炭の役割を紹介。後方ポスターは、かはしま
つて海底炭鉱で栄えた「軍艦島」こと端島が題材

いろいろな種類がある石炭についてれきせいたんは、最もよく使われる瀝青炭は小分けます。その他、石炭の用途として真っにして観察用とお土産に準備し、褐炭

先に声が挙がる蒸気機関車（SL）にと無煙炭は説明の途中で実物を提示、ついても、煙を上げて走る様子だけでその他の石炭やその仲間も展示コーはなく、すぐ後ろに接続して石炭およ

ナーで紹介しました。また、何よりもび水を運ぶ炭水車の写真資料も用意し「燃える」という特徴を感じてもらうました。 ＜科学技術館運営部 松浦 匡＞

かったん

む えん たん石炭やその仲間の展示は、夏休みの宿題に役立たせるためか、様々な手段で撮影する方が目に付くため、普通の石と比較しながら実際に目の前で火を点ける実験を工夫していクリーン・コール・デー 2016
https://www.brain-c-jcoal.info/ccd2016/
JSF Today No.142 Autumn 2016 P15

●科学技術館 TOPICS
中高生・大人向け

中高生向け教室や企業人向けの科学実験ショーなど、年長者に向けた啓発活動も。

小・中・高校生に開かれた
「遺伝子」
実験の世界

中外製薬とロシュ・ダイアグノスティックスによる生物実験教室●若い世代の貴重な科学実験の場に

この実験に初挑戦した

中外製薬株式会社と科学技術館が連参加者たちは、モニタ

携し、小学生・中学生・高校生たちを対上に表れた結果に見入

象に、ふだんの学校授業では体験できな

り、自分たちで遺伝子い生物実験を体験してもらう「生物実験解析を実施できたこと教室」を、今夏も当館で開催しました。

に興奮を隠しきれない

今年で 4 年目となる同教室は、中様子でした。

外製薬をはじめロシュ・ダイアグノス
ティックス株式会社、NPO 法人くら●DNA等の抽出にも挑戦

しとバイオプラザ 21 の方々にも講師

7月23日
（土）
には、小

やスタッフとして協力いただき、幅広

学生向けの「中外製薬

い世代の子供たちに生物実験の面白さ

presents 生物実験教室

を伝える場として定着してきました。

“ 遺伝子ってなんだろ＜中学生向け教室＞
精製したタンパク質に紫外線ライトを当てると、
美しい蛍光グリーンに光ったう ?”〜細胞を観察して●高校生が、PCR法で遺伝子解析

DNA をとりだそう〜」＜高校生向け教室＞
生物実験の基本ともいえるマイクロピペットの使い方を練習する
高校生たち

今年は、まず 7月21日（木）に、高校を開催。小学生たちが、染色された玉ました。慎重に抽出した蛍光タンパク質生を対象とした「ロシュ・ダイアグノス

ねぎの核を顕微鏡で観察し、身近な食が紫外線を当てて美しく光ると、中学生

ティックス & 中外製薬 present 生物実

材や口内から DNA を取り出す実験でたちは目を凝らして見入っていました。

験教室 “このお肉は何の肉 ? ”〜リア

は、綿くずのような DNA をみな興味

このハイレベルな実験教室は、参加

ルタイム PCR 法を用いた食品中の牛・深そうに眺めていました。

者からも「貴重な体験ができた」と毎回

7月31日
（日）
開催の中学生向け教室「中

高い評価をいただいています。今後も、この教室では、高校生に様々な肉製外製薬 presents 生物実験教室“カイコ

子供たちに科学への高い関心を喚起す

品を持参してもらい、それらを試料とが薬をつくれる未来”〜光る繭から光るる良質なプログラムとして、継続していしてリアルタイム PCR（ポリメラータンパク質を取り出そう」では、遺伝子

きたいと考えています。

ゼ連鎖反応法）で遺伝子解析を行い、組換えカイコが作る“光る繭”から光の肉製品が“何の肉か”を検証しました。

元となる緑色蛍光タンパク質を取り出し

豚・鶏肉の検証〜」を開催しました。

＜科学技術館運営部／経営企画・総務室＞

分析／科学機器展「JASIS2016」
で企業人向け科学実験ショー
科学館の定番実験ショーで行う「空気と静電気の測定」
実演
分析機器・科学機器の専門展示会「JASIS2016」（主催：一般社団法人日本「静電気メーターの実験」の様子。測定機器の数値を確認しながら進行
２回行った実演はどちらも満員。クイズ形式で楽しんでいただいたP16 JSF Today No.142

Autumn 2016

置のユーザー様向けにアレンジし様々な実験演示を行いました。

分析機器工業会、一般社団法人日本科

ショーでは、ゴムシートを使った大気圧学機器協会）が、9月7日
（水）
から9日
（金）

の実験や、風船を使った静電気の実験なまでの３日間、幕張メッセ他で開催され

ど、科学館で定番の実験を題材として、ました。最終日の９日（金）には、会場内様々な測定機器を使って、実際の圧力やに設けられたサイエンスステージで、例

静電気を測定する16 の実験を行いました。

年どおり当財団・科学技術館が「科学参加者からは、「実際に数値を見なが実験ショー」を担当。科学館で行う実験

ら実験ショーを見られ、ためになった」

ショーの定番である「空気と静電気」をという声など、ご好評をいただきました。

テーマとしながら、それらを主に分析装＜科学技術館運営部／経営企画・総務室＞

科学技術館

館内スペース貸出

館内の貸出スペースでは、多彩なイベントを展開しています。

美しさに心弾む、万華鏡の世界「万華鏡 200 年展」、「万華鏡工作教室」

1880 ～ 90 年 代・ 英 国
製のブッシュ・タイプのパーラー・スコープ。19
世紀の万華鏡は少し高価
な科学的工芸品でした2016 年 8月21日（日）〜 8月28日（日）に、
科学技術館 3 階ワンダー・ガレージにて、万華鏡が誕生して 200 年になるのを記念し、日本万華鏡博物館が収蔵する万華鏡を紹介する展覧会を開催しました。
この展覧会は、約 200 年前の創成万華鏡体験コーナーには、美しい反射を出す表面鏡を使った万華鏡も。お気入り、見つけたかな？

19 世紀の万華鏡は素材も様々。本展で最古の万華鏡
は、スコットランドで作られた 1820 年代製！

使う鏡の枚数によって見え方も様々。角度のついた鏡を組むことで球体が浮かんで見えるものも

20 世紀の万華鏡は、安価な素材で大量生産が実現。
おもちゃとして誰もが入手できるようになった万華鏡には自分の好きな色や形のビー

万華鏡を「見てみて !」と言って、おれぞれの鏡の組み方で見え方が違うこズが入っているので、参加された皆さん

互いに教え合っている姿が多くありまとに気づき、反射の規則性について考えは満足そうにいつまでも万華鏡をのぞいした。年齢に関係なくきれいなもの、ている子供たちもいて、科学館らしい視ていました。

感動したものを誰かに教えようとする

点で万華鏡を見ている場面に感じられま姿が印象的な展覧会でした。

した。資料から歴史を知るだけでなく、期の万華鏡や、世界各地にて作られた
20 世紀の万華鏡の展示と、実際に手に取り見ることができる万華鏡体験コーナー、ミラーボックス体験コーナーで構成しました。歴史資料を見ることもでき、体験展示もあるので、ご家族で楽しんでいただける内容でした。
そのほか、土曜・日曜には万華鏡を作る工作教室も行いました。自分で作った

会期中は、ご家族連れや団体来館者の皆さんが、万華鏡についての感想を

そのほか、ミラーボックスの体験展示

語り合う姿が多く見られました。特にでは、4 ミラー正方形、3 ミラー正三角形、体験コーナーでは、自分の覗き込んだ

角度のついたテーパード 3 ミラーと、そ

科学の要素を学んだり、美しさに心弾むような展覧会でした。
＜科学技術館運営部 北川美千代＞

話題のテレビアニメが科学イベントに特別展「＜テレビアニメ＞タイムトラベル少女〜マリ・ワカと８人の科学者たち〜」
もしも過去の時代にタイムスリップしてボルタやファラデーたちと遭遇したら !? 2 人の女子中学生が有名な科学者
たちと涙と笑いのドラマを繰り広げる科
学テレビアニメ「タイムトラベル少女〜
マリ・ワカと 8 人の科学者たち〜」が、この夏にテレビ東京系 6 局ネットほかで放送され話題を集めました。この放送と1 日 3 回行ったサンエンスショーでは、毎回たくさんの子供たちが元気よく手をあげていました

教科書に出てくる科学者たちがアニメのキャラク
ターに！ © プロジェクト マリ・ワカ

写真提供：
（株）
ワオ・コーポレーション

連動して、同作品をテーマにした夏休みイベントでは、ギルバート、フランク

サイエンスショーや、実験キットで実際特別展が、株式会社ワオ・コーポレーショ

リン、モールス、ベルら、作品に登場に電流のふしぎを体験する“電気と磁ンと当館の共催で 8 月 12 日（金）からする電磁気分野の 8 人の科学者の業績

石”ワークショップなどを開き、会場は

8 月 18 日（木）まで、科学技術館 3 階

をパネルで紹介。また、電磁石のしく

連日、家族連れで満員となりました。

ワンダー・ガレージで開催されました。

みを生活用品を使って紹介する楽しい＜科学技術館運営部／経営企画・総務室＞
JSF Today No.142 Autumn 2016 P17

所沢航空発祥記念館●所沢航空発祥記念館 TOPICS

中島飛行機の傑作機と恐竜ショーに沸いた夏休み
特別展「中島飛行機の傑作戦闘機たち」開催●貴重なパーツ類がずらり !

そのほかエンジンの所沢航空発祥記念館では 2016 年 7

動くしくみをペーパー工

月 20 日（水）〜 9 月 4 日（日）の間、作で学ぶワークショップ

当館所蔵の「九一式戦闘機」、「九七式

やお絵かきアプリ「紙ア＊戦闘機 」をメインに一式戦闘機「隼（はプリ」のブースもご家族

やぶさ）
」
、
二式戦闘機「鍾馗（しょうき）」、

連れに好評で、会場は四式戦闘機「疾風（はやて）」の 5 機に幅広い年代のお客様でスポットを当てた特別展「中島飛行機

賑わいました。

の傑作戦闘機たち」を開催しました。
中島飛行機の前身、「飛行機研究所」●公開講座も満員御礼の門を模した入口より会場に進むと、特別展の関連企画と各機体別のブースが並び、「ハ 115 Ⅱ」

し て、8 月 27 日（ 土 ）発動機をはじめ、各所からご協力をいには航空ジャーナリスト

ただいた貴重な実物資料など 60 点以上

協会常任理事の荒山彰がずらりと並びました。

久氏をお迎えし、公開

ハ 115 Ⅱと九七式戦闘機のレプリカ

ハ 115 Ⅱ所蔵：
（株）立飛ホールディングス

当時の「飛行機研究所」の門を模した特別展会場入口

博多湾で引き揚げられた九七式戦闘機翼端の実物

講座「中島飛行機・陸軍戦闘機の系譜−九七戦、『隼』から『疾風』

所蔵：筑前町立大刀洗平和記念館まで」というタイトルでお絵かきアプリ「紙アプリ」。思い思いの飛行機や気球が画面上の空を舞う

ご講演いただいたほか、9 月 3 日（土）け継いだスピリッツ〜」というタイトルには富士重工業株式会社航空宇宙カンでご講演をいただきました。両講座とパニー技術部 OB の池田勝也氏、斉藤も多くの応募により抽選となってしまう

英樹氏をお迎えし、公開講座「富士重人気となり、満員の会場は熱気で溢れ

工の固定翼機開発〜中島飛行機から受

ました。

たちあらい

＊当館所蔵の九七式戦闘機は実物大レプリカです。唯一の実機（復元機）は福岡県の筑前町立大刀洗平和記念館にて展示されております。

所沢にティラノ襲来！ 恐竜体験ショー「DINO-A- LIVE」開催●大型映像番組「恐竜ミュージアム」

ティラノ、
所沢に現る！

P18 JSF Today No.142

所沢航空発祥記念館では 2016 年 7「DINO-A-LIVE」は「恐竜にもし本

月 1 日（金）より上映された大型映像

当に出会えたら…」をコンセプトに制

番組「恐竜ミュージアム」を観覧いた

作された恐竜たちのステージです。

だいた方を対象とし、7 月 31 日（日）公演がスタートし、ティラノザウルにイベント「DINO-A-LIVE（ディノスが登場 ! あまりの大きさと迫力に、

アライブ）」を、当館の建つ所沢航空

泣き出してしまうお子さんもいらっ

記念公園内の野外ステージで開催しま

しゃいましたが、果敢に立ち向かう女した。

の子も ! 大人のお客様もお子さんに「恐竜ミュージアム」
は 9 月 30 日（金）

負けじと皆さん必死にカメラを向けてまで上映されました。ロンドンの自然

いらっしゃいました。当日は 1,500 名

史博物館を舞台に、絶滅した生物たち

を超えるお客様に「驚愕の恐竜体験」

がリアルな CG で次々と甦る姿が描かをお楽しみいただきました。

れています。

あ～！食べられるぅ！

Autumn 2016

●驚愕の恐竜体験に出発 !

＜航空記念館運営部 太田浩輔＞

財 団 TOPICS●財団 TOPICS

生物学五輪、日本代表が金・銀メダルを獲得

第27回「国際生物学オリンピック（ IBO）
2016」ベトナム大会
世界 68 の国・地域から学生 263 名が際生物学オリンピックは、毎年 7 月に開集まり生物学の理論問題および実験問催され、理論・実験問題で個人戦を競い、題を競う第 27 回「国際生物学オリンピッ

成績上位 10% に金、20% に銀、30% にク（IBO）2016」ベトナム大会が、7 月銅の各メダルが授与されます。

17 日（日）から 24 日（日）にわたり首来年の国際大会（イギリス）に向けて、都のハノイで開かれ、日本代表の高校生

今年も 7 月から国内大会が全国各地で4 人全員がみごとメダルを獲得しました。

行われ、8 月の本選で選ばれた 16 名が、昨年開かれた国内大会では、3,433 名

来年 3 月に科学技術館で開かれる代表の中高生が参加し、予選で 80 名、本選選抜試験に臨みます。2020 年には日本

で 15 名に絞られ、代表選抜試験で選抜

での国際大会開催が決定しています。日された優秀者 4 人が、今年の国際大会

本での国際大会は、2009 年のつくば大● 銀メダル 中桐 悠一郎さんに参加しました。日本代表は、金メダル

会以来 2 回目となります。 ＜人財育成部＞● 銀メダル 保呂 有珠暉さん

国際生物学オリンピック日本委員会（JBO）
http://www.jbo-info.jp/index.html● 銀メダル 村上 侑里夏さん

1 個、銀メダル 3 個と、全員がメダルを受賞し、国別でも 5 位となりました。国ベトナム大会での日本代表

写真提供：JBO

日本代表の成績● 金メダル 外山 太郎さん

宮崎県・宮崎県立宮崎西高等学校２年
北海道・立命館慶祥高等学校２年
兵庫県・灘高等学校１年

東京都・桜蔭高等学校３年

鶴保科学技術政策担当大臣が科学技術館を視察

科学技術の面白さを体感、野依館長とも意見交換

液体窒素を使った実験ショーをじっくり正面から鶴保大臣（右から２人目）にご覧いただいた2016 年 10 月 4 日（火）に、鶴保庸

無限に映るご自分の姿を見たり、ベルト

介科学技術政策担当大臣が当館の視察

コンベアを回して約 20kg の鉄球を運んに来られました。まず、液体窒素の実験だりしていただき、科学の面白さや技術ショーをご紹介し、風船を液体窒素の中のすばらしさを体感されました。

に入れると、中の空気が冷え体積が小視察後は、野依館長と日本の科学技さくなって風船が縮み、さらに風船の中術の将来などについて意見交換をされまで空気が液体になっている様子をご覧した。当館の活動が、日本の科学技術

いただきました。続いて、館内の展示を政策への貢献につながればと思います。

ご案内し、2 枚の巨大な鏡の間に入って＜経営企画・総務室 中村 隆＞

中学生・大学生が科学技術館で職場体験実習
今夏、国内インターンシップ・職場体験を受け入れ
8月8日
（月）
〜20日
（土）
の日程で産業能

がら業務に取り組んでくれました。

率大学経営学部の学生 2 名を「インターまた、8 月 16 日（火）・17 日（水）にン実習生」として受け入れました。期間は、千代田区立九段中等教育学校の前

中はイベント運営、実験ショーの補助を期課程 2 年生（中 2 に相当）1 名の「職するとともに、お客様の動向、展示物へ場体験」を受け入れました。地元の学の反応などをまとめる課題を行ってもら校であること、そして何より本人の熱意いました。学生たちは博物館業務の幅を買って、夏休みで賑わう当館イベント

広さに驚いたようですが、スタッフの視の補助的な役割を担ってもらいました。

点で何をすればお客様にとって良い対

今回の経験で得たものを自身の経験とに役立ててもらえるよう願っています。

応、運営になるかを常に考え、改善しな

し、今後の学生・生徒生活、進路選択＜科学技術館運営部 西田雅美、松浦 匡＞

夏休み特別展「マジカル・ケミカル研究室」のワー
クショップでもスタッフとして子供たちと接した

JSF Today No.142 Autumn 2016 P19

● JSF Staff's View〔バックヤード〕

マリーさんのミュージアム体験記
2016年度・国際インターンシップ受け入れ
財団スタッフの視点から様々な活動を語る Staff's View。今回のテーマは、当財団が昨年度から受け入れている国際インターンシップです。今年は、2016年７月19日（月）から９月16日（金）の約２ヶ月間、フランスの ESSEC 経済商科大学院大学の学生であるマリー・ラロックさん（Ms. Marie LARROQUE）をインターンとして受け入れ、科学技術館と所沢航空発祥記念館で様々な作業をしてもらいました。このインターンシップの様子を、一部ですが、マリーさんの日誌や感想文を通してご紹介します。

Marie’s Internship Daily Report

毎日がチャレンジ！ インターンシップ日誌
科学技術館では、展示ガイダンスシートの作成や特別展のワーの修正を行い、新たにスペイン語版の作成を試みました。そして、クショップの補助、来館者への展示案内などを行い、所沢航空

最終日は２ヶ月間の業務について日本語でプレゼンテーション

発祥記念館では、音声ガイダンスの英語版およびフランス語版

しました。

特別展のワークショップを、準備から運営、片付
けまで補助Marie Larroque2016 . 8 .10

ワークショップでは日本語に苦戦、でも面白く、勉強になる場でした

所沢での作業。まずボランティアスタッフに展示の説明を受けたMarie Larroque2016.8.26

音声ガイドの録音にも挑戦！
とても実り多かった所沢

科学技術館でインストラクターと一緒に日本語で展示案内

Marie Larroque2016.9.1

英語・フランス語だけでなく、日本語での案内もできた達成感（特別展のワークショップでの）鏡作り（銀（所沢航空発祥記念館では、）スペイン語鏡反応）の実験はとても面白かったのでの音声ガイドの作成に挑戦しました。ただ（再び科学技術館に戻り、展示の案内に挑戦。案内に）必要な日本語の用語を学すが、実験が複雑で、専門用語が使われ録音する時間がなかったのが少し残念でんだ後は、「オプト」展示室で日本人のていたので、思うようにスタッフを支援です。それでもこの週は全体的に楽しかっ

来館者に対して、外国人の来館者と同じきませんでした。でも、専門分野で日本

たですし、この４日間に行ったことはよりように案内できました。もっと言葉を学

語を学ばなくてはならなかったことは嬉し

生産的だったと感じています。所沢でのんで、来館者がいろいろな展示を体験す

く、常に良い練習となりました。

仕事は好きでした。航空についてもたくさる手助けができればと思います。

Support of Workshop
I found the mirror creation experimentinteresting, but I couldn’t help the staff asmuch as I hope I would, because of thecomplexity of the experiment and thespecific vocabulary that was used. Yet, I
am happy that I had to practice Japanesein the professional field, which I think isalways good training.

P20 JSF Today No.142

Autumn 2016

ん学べました。
At Tokorozawa Aviation Museum
I am a bit disappointed to have lacked
time to record the Spanish audio guide,
but overall this week has been quite
interesting and I feel like what I did during
those four days was productive. I liked
working at the Tokorozawa Museum, andlearned a lot about aviation.

Guidance in JapaneseAfter learning the vocabulary that I
needed, I was able to guide Japanesevisitors as well as foreign visitors in the
Optics room. I hope I will be able to learnsome more vocabulary and to help visitors
using various exhibits in the following
days.

Staff's View

My Two-month Internshipat the Science Museum

２ヶ月間のインターンシップをふりかえって
私は、フランスのエセック経済商科大学院大学からインターンシップで来た 20 歳の学生です。１年間日本語を学んだあと、日本科学技術振興財団で２ヶ月間の業務を行いました。
研修内容は、科学技術館と所沢航空発祥記念館でのイベント運営でした。インターンシップの期間、いろいろな業務を行いましたが、主に外国人来館者のために展示のガイダンスシー
トや実験ショーのシナリオを作成しました。７月 30 日には、特別イベント「青少年のための科学の祭典」でスタッフを支援し、夏の特別展では、日本人と外国人の来館者を案内し、さらに「サイエンス友の会」では、教室の運営に関わりました。また、８月 23 日から 1 週間、日本のアニメにもくわしく、子供たちと触れ合うことも大好き、というマリーさん

所沢航空発祥記念館で作業しました。
科学技術館での仕事はとても楽しかったです。科学技術館は、幅広い分野について（様々な形態で）質の高い情報を提供しています。そこで、ガイダンスシートは、どんな種類の展示にも適用でき、その展示を、よりわかりやすく、そして興味深くする手法を考えて、来館者が受動的にも能動的にもなれるようにすることに挑戦しました。私は、外国人来館者が、自分が興味のあるものがどこにあるかを探せるようにして、館での自分たちなりの楽しみ方を見つけてもらうようにしたかったのです。ガイダンスシートの作成では、科学技術館が来館者に提供しているものを要約することで、何を優先して見るかを決めるのを手助けすることを試みました。40 人の外国人来館者に（ヒアリングして）シートの評価を行った結果、評価の平均点は 1.65 となり（１が「とてもよい」、５が「全く良くない」）、とても効果があることがわかりました。ですので、このシートを作成したことは有効であり、科学技術館の活動に顕著なインパクトを与えたと感じています。

作成した英文ガイダンスシートの例。展示の使い方や起こる現象、科学の原理などを記載

このインターンシップでは、他の（日本人の大学生の）インターンと一緒に特別展を運営するなど、日本人とチームを組んで仕事をする機会を得ました。それは日本滞在中に私が最もやりたかったことでした。そして、私の日本語のスキルを向上させるとともに、日本の会社のチーム精神とマネジメントを理解することにも役立ちました。普段とは異なる環境に置かれた状況で日本の会社で働くことができてとても嬉しかったです。また、日本の教育はフランスの教育とは異なり、とても興味深いものでした。特に「サイエンス友の会」のような社
会教育活動への参加は、例えば、共同作業をどのように教えるか、創造性をどのように引き出すか、教育にどのように技術を用いるかなどをうかがい知ることができ、日本の教育理念に対して豊かな洞察力を与えてくれました。

＜マリー・ラロック＞

I am a twenty-year-old student from the French ESSEC Business School. After studying Japanese for one
year, I spent two months working for the Japan Science Foundation. My function was Practice of Event
operation in the Tokyo Science Museum and the Tokorozawa Aviation Museum. During this internship, I
completed various tasks including writing guidance sheets and science shows scenarios for foreign visitors,
helping the Museum’s staff during special events like the Science Festival on July 30, looking over a special
exhibition, guiding Japanese and foreign visitors, and animating science shows and classes. From August
23rd, I also worked at the Tokorozawa Aviation Museum for a week.
I enjoyed working in the Science Museum. It provides great quality information about a wide range ofthemes. Writing the guidance sheets, I tried to make them suitable for making any kind of exhibit more
understandable and interesting, should the visitor be passive or active. I wanted foreign visitors to know
where to look for something they had an interest for in order to find their way in the Museum. The guidance
sheets are an attempt to summarize what the Museum has to offer to visitors and help them make priorities
during their visit. The forty foreign visitors who answered the satisfaction survey about the guidance sheets
found them very useful. The average grade they gave the guidance sheets is 1,65 (1 being the best gradeand 5 the worst grade). Therefore, I feel like completing this mission was useful and will have an immediate
impact on the Museum’s activities.
This internship was an opportunity to work in a team with Japanese speakers, for example while looking
over the special exhibition with other interns, which was the thing I most wanted to do during my stay inJapan. It helped me improve my speaking skills and understand a Japanese company’s team spirit andmanagement. I was glad to work in a Japanese company, this way I was really immersed in a different
environment than the one I’m used to. Education in Japan is also very interesting to me, since it is different
than French education. For this reason, participating to extracurricular educational activities such as the
Science Club gave me a very rich insight in Japanese education’s philosophy. For example, it was very
enriching to observe how collective work is taught, the way creativity is encouraged, and how technology I
Marie LARROQUE
used for teaching.

最終日に日本語で２ヶ月間の業務についてプレゼ
ンテーション

最終日のフェアウェルパーティでは、
多くのスタッフがマリーさんを見送った＜経営企画・総務室 中村 隆＞
JSF Today No.142 Autumn 2016 P21

●お知らせ■ 科学技術館より○12月22日、科学技術館に「くすりの展示室（仮称）」オープン!

〇「第47回市村アイデア賞作品展」
開催
次代をになう小・中学生たちから独創的なアイデアを募集し、その中から優れたものを表彰する「第 47 回市村アイデア賞」（主催：公益財団法人新技術開発財団）。同賞の今年度の上位入賞作品を展示する「第 47 回市村アイデア賞作品展」が、11 月 18 日（金）から 12 月 4 日（日）まで、科学技術館 2 階ギャラリーで開かれます。子供たちの、すばらしいアイデアに満ちた作品をぜひご覧ください。この展示は入館料のみでご覧いただけます。

新展示室の完成イメージ図。くすりのカプセルと構造式をモチーフにした

科学技術館では日本製薬工業協会の展示室は「くすりの歴史」や「くす協力のもと、くすりをテーマとした新しりのいろいろ」など 8 つのゾーンで構い常設展示室「くすりの展示室（仮称）」成され、古くからくすりが人類の健康を今年 12 月のオープンに向けて製作しや長寿に役立ってきたことや、現代でています。

も新しいくすりの開発を通してさらに「くすりの展示室（仮称）」は、くすりの発展していることなどについて、クイ■ 所沢航空発祥記念館より研究室をイメージした展示室で、私たちズラリーやゲームなどの体験を通して〇「2050年宇宙エレベーターの旅」
上映に身近なくすりについての様々な知識を関心を高めるよう設計されています。

所沢航空発祥記念館の大型映像館でユニークなアイデアから生まれた作品がずらり紹介するだけでなく、くすりの研究者や

12月22日（木）
より科学技術館 3 階では、10 月から 12 月にかけて、新番組としくすりに広く関わる職業を目指す子供た

一般公開を予定していますので、ご期て「2050 年宇宙エレベーターの旅」を上ちの意欲を育むことをねらっています。

待ください。

映します。地球と宇宙を結ぶ宇宙エレベー
ターを建設しよう、という壮大な夢に挑む〇 11月に「ワクエコ・カーモデラー教室」

技術者たちにスポットを当て、その構想について CG を駆使して描きます。

日本カーモデラー協会および日本自動車工業会主催の「ワクエコ・カーモ
デラー教室」を今年度も開催します。
市販されている自動車のデザインを作
るプロのカーモデラーと一緒に、専用の粘土（クレイ）を用いたクレイモデ
ル造形に挑戦する教室です。
開催日時：11 月 23 日（水・祝）対

プロが使う道具で夢のクルマづくりに挑戦！

※応 募多数の場合は抽選を行います。

午前１回・午後１回

具体的な開催時間や往復はがきへの象：小学生および中学生

記入事項などについては、11 月上旬（小学１～３年は保護者要同伴）

までに科学技術館ウェブサイトやメー

参 加 費：無料

ルマガジンなどで告知します（URL

申し込み：往復はがきにては右ページをご覧ください）。

P22 JSF Today No.142

Autumn 2016

上映期間：10月１日（土）～12月28日（水）
時
間：10：20～、
12：40～、
14：20～、
16：00～（上映時間 約40分）
開 館：９時 30 分～ 17 時 00 分
（入館は 16 時 30 分まで）
休館日：月曜（祝日の場合は翌平日）
入館料：
展 示 館 大人510円、小人100円
大型映像館 大人620円、小人260円
共通割引券 大人820円、小人310円住 所：埼玉県所沢市並木 1-13
（県営所沢航空記念公園内）
ＴＥＬ：04-2996-2225
ＵＲＬ：http://tam-web.jsf.or.jp/

のご 紹 介小さな乳酸菌のチカラを学ぶ

展示
PICK
UP

ブルガリア博士のヨーグルト研究室（株式会社 明治 出展）
健康ブームの中、タンパク質やカルシウムなど豊富な栄養を含んだ発酵食品ヨーグルトは、いまや食卓に欠かせない食品となっています。古代エジプト
文明にも存在したという歴史ある食べ物ですが、これほど世界中に広まったのは、まだここ１世紀くらいのこと。実はヨーグルトの普及には、近代の微生
物学者たちが大きな役割を果たしているのです。
ヨーグルトには、乳酸菌などの善玉菌が膨大に含まれています。乳酸菌の大
きさは、わずか 0.5 ～ 10μm（マイクロメートル）ほどに過ぎませんが、この乳酸菌こそが様々な健康への影響をもたらす“ヒーロー”の正体です。19 世紀、こうした微生物と発酵のしくみを詳細に調べたのはフランスのパスツール。また 1907
年には、ロシアのメチニコフが、乳酸菌の効能を論じたヨーグルト不老長寿説を発表しました。メチニコフは、“ヨーグルト内の乳酸菌（善玉菌）が腸内を弱酸性に保ち、弱アルカリ性環境を好む腐敗菌（悪玉菌）を減らすことが長寿をもたらす”と唱え、自らもヨーグルトを食べ続け、ヨーグルトブームの火付け役となりました。
科学技術館３階の「ブルガリア博士のヨーグルト研究室」では、私たちの腸内に 100 兆個以上住んでいる、これら細菌たちの活動と健康との関わりを、楽しい展示を通じて学ぶことができます。
「腸内対決カードゲーム」で“善玉菌VS 悪玉菌”対戦を楽しんだり、パスツールやメチニコフの大型伝記絵本を読んだりするうち、乳酸菌という小さな生物がもつ大きな力を実感することでしょう。

牛
ヶ

首
都心都高
環状速
線

千代田
区役所 ●

淵

文 共立女子大学・短期大学

西

東

●
日本武道館

科学技術館

文

千鳥ヶ淵
千鳥ヶ淵公園代官町
出口●

9 時 30 分〜 16 時 50 分（16 時までにご入館ください。）

休館日

水曜日（祝日の場合は次の平日） 年末年始（12/28 ～ 1/3）
ただし次の期間の水曜日は開館します。
・春休み（3/20 ～ 4/6）
・科学技術週間（4/18「発明の日」を含む月曜日～日曜日の1週間）
・ゴールデンウィーク（4/29 ～ 5/5） ・夏休み
（7/20 ～ 8/31）
・都民の日（10/1） ・11 月 ～ 2 月

入館料● 竹橋JCT

北の丸公園

東京国立
近代美術館工芸館 ●

開館時間

線

清水門
●

田線
都営三

田安門 ●

●
昭和館

「腸内対決カードゲーム」では、善玉菌、悪玉菌、日和見菌の３枚のカードを使いバトルを展開します。悪玉菌が３枚揃い大ピンチになると、面白いイベントも発生！

ご 利用案内神保町駅

線

九段下駅 半蔵門線・都営新宿

2番出口■

中央にはコンピュータ対戦型「腸内対決カードゲーム」、左には大きな
伝記絵本「ヨーグルトはじめて物語」、右には腸内細菌の電子顕微鏡
画像があり、楽しみ方もいろいろ

東京国立 1b出口■ ●毎日新聞
近代美術館
国立
●
竹橋駅
公文書館
●
東京駅方面
北の丸出口
（約2.5km）
●

皇居

●
代官町入口

東京メトロ東西線    
「竹橋」駅下車 1b 出口徒歩約 550m
首都高速都心環状線（外回り）代官町出口からすぐの場合 首都高速都心環状線（内回り）北の丸出口からすぐ☆国会議事堂から車で約 15 分
☆東京駅から車で約 15 分

※ 科学技術館には駐車場はございません。
館に隣接する北の丸公園内駐車場をご利用下さい。
（有料）

北の丸科学技術振興会 入会のご案内
公益財団法人日本科学技術振興財団では、賛助会員制度である「北の丸科学技術振興会」を設け、広く会員企業・団体等を募集しております。日本の科
学技術振興に貢献することを目的とした当財団の活動をご支援いただきたく、ご入会をお待ち申し上げております。
■詳細：日本科学技術振興財団ウェブサイト・賛助会員制度
http://www2.jsf.or.jp/00_info/sanjo_seido.html■お問い合わせ（Eメールまたはお電話で）公益財団法人日本科学技術振興財団 経営企画・総務室
E-mail ： info@jsf.or.jp または 電話： 03（3212）8584

人

中学生
高校生

（４歳以上）

子ども

個

人

720 円

410 円

260 円

団

体

520 円

310 円

210 円

（20 名以上）※ 障害者手帳等をお持ちの方には割引制度があります。
※ 65 歳以上の方には割引制度があります。
 チケットカウンターでお申し出ください。

大手濠の場合 東京メトロ東西線・半蔵門線・都営地下鉄新宿線「九段下」駅下車 2 番出口徒歩約 800m
100m

大

住

所

東京都千代田区北の丸公園 2 番 1 号

ＴＥＬ

03-3212-8544

ＵＲＬ

http://www.jsf.or.jp/

編集担当より：当財団が運営する科学技術館では、「科学技術館メールマガジン」を毎週水曜に発行しています。館での最新イベント案内や連載科学読み物、子供向けの科学本紹介、また所沢航空発祥記
念館のイベント案内など情報が満載です。ご登録は無料。下記 URL または右の QR コードからお気軽にご登録ください。
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JSF Today（財団の窓） 第142号
発行日：2016年10月25日
企画・編集・発行：公益財団法人日本科学技術振興財団〒102-0091 東京都千代田区北の丸公園２番１号
TEL：03-3212-8584 URL：http://www2.jsf.or.jp/
印刷・製本：株式会社アム・プロモーション

経営企画・総務室

JSF Today No.142 Autumn 2016

P23

Autumn