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202302放デイ(布師田)幸のつどい布師田職員用ガイドラインに基づく調査票

202302放デイ(布師田)幸のつどい布師田職員用ガイドラ
インに基づく調査票
1106:57アクティブ

応答

完了するのにかかった平均時間

状態

1. 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

はい5

どちらともいえない

2

いいえ

4

その他

0

2. 職員の配置数は適切であるか

はい6

どちらともいえない

5

いいえ

0

その他

0

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&token=1feec4fca3374ce08e623e68d4d583c2&id=s1rCWSMnS0idMzymy…

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3. 事業所の設備等について､バリアフリー化の配慮が適切になされているか

はい

3

どちらともいえない

4

いいえ

4その他

0

4. 業務改善を進めるためのＰＤＣＡサイクル（目標設定と振り返り）に広く職員が参画している
か

はい

8

どちらともいえない2

いいえ0その他

1

5. 保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し､業務改善につなげているか

はい

10

どちらともいえない1

いいえ0その他

0

6. この自己評価の結果を､事業所の会報やホームページ等で公開しているか

はい

10

どちらともいえない0

いいえ0その他

1

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&token=1feec4fca3374ce08e623e68d4d583c2&id=s1rCWSMnS0idMzymy…

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7. 第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているかはい7どちらともいえない

0

いいえ

3

その他

1

8. 職員の資質の向上を行うために､研修の機会を確保しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

0

9. アセスメントを適切に行い､子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽ計画を作成しているか

はい

10

どちらともいえない

1

いいえ0

その他

0

10. 子どもの適応行動の状況を図るために､標準化されたアセスメントツールを使用しているか

はい

6

どちらともいえない

5

いいえ0

その他

0

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&token=1feec4fca3374ce08e623e68d4d583c2&id=s1rCWSMnS0idMzymy…

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11. 活動プログラムの立案をチームで行っているかはい9どちらともいえない

1

いいえ

1

その他

0

12. 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

はい

9

どちらともいえない

2

いいえ0

その他

0

13. 平日、休日、長期休暇に応じて､課題をきめ細やかに設定して支援しているか

はい

8

どちらともいえない

3

いいえ

0

その他

0

14. 子どもの状況に応じて､個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等ディサービス計画を作成しているか

はい

8

どちらともいえない

3

いいえ

0

その他

0

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&token=1feec4fca3374ce08e623e68d4d583c2&id=s1rCWSMnS0idMzymy…

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15. 支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

はい

6

どちらともいえない

4

いいえ

1

その他

0

16. 支援終了後には､職員間で必ず打合せをし､その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

はい4

どちらともいえない

5

いいえ

2

その他

0

17. 日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し､支援の検証･改善につなげているか

はい

9

どちらともいえない

2

いいえ

0その他

0

18. 定期的にモニタリングを行い､放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ

0

その他

0

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19. ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

はい5

どちらともいえない

4

いいえ

1

その他

1

20. 障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

はい

9

どちらともいえない

2

いいえ

0

その他

0

21. 学校との情報共有（年間計画･行事予定等の交換､子どもの下校時刻の確認）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか

はい10

どちらともいえない

1

いいえ

0

その他

0

22. 医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は､子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

はい7

どちらともいえない

1

いいえ

2

その他

1

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23. 就学前に利用していた保育所や幼稚園､認定こども園､児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか

はい8

どちらともいえない

2

いいえ0

その他

1

24. 学校を卒業し､放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場合､それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

はい

9

どちらともいえない

2

いいえ

0

その他

0

25. 児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し､助言や研修を受けているか

はい3

どちらともいえない

5

いいえ

3

その他

0

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26. 放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

はい0

どちらともいえない

2

いいえ

9

その他

0

27. （地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか

はい1

どちらともいえない

5

いいえ

4

その他

1

28. 日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ

0その他

0

29. 保護者の対応力の向上を図る観点から､保護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているかはい1

どちらともいえない

4

いいえ

5

その他

1

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30. 運営規程､支援の内容､利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

はい10

どちらともいえない

1

いいえ0

その他

0

31. 保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ､必要な助言と支援を行っているか

はい9

どちらともいえない

2

いいえ0

その他

0

32. 父母の会の活動を支援したり､保護者会等を開催する等により､保護者同士の連携を支援しているか

はい4

どちらともいえない

5

いいえ

1

その他

1

33. 子どもや保護者からの苦情について､対応の体制を整備するとともに､子どもや保護者に周知し､苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

0

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34. 定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定､連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

0

35. 個人情報に十分注意しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

0

36. 障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

はい

10

どちらともいえない

1

いいえ0

その他

0

37. 事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

はい0

どちらともいえない

2

いいえ

9

その他

0

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202302放デイ(布師田)幸のつどい布師田職員用ガイドラインに基づく調査票

38. 緊急時対応マニュアル､防犯マニュアル､感染症対応マニュアルを策定し､職員や保護者に周知しているか

はい

8

どちらともいえない

2

いいえ0

その他

1

39. 非常災害の発生に備え､定期的に避難､救出その他必要な訓練を行っているか

はい9

どちらともいえない

2

いいえ0

その他

040. 虐待を防止するため､職員の研修機会を確保する等､適切な対応をしているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

041. どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて､組織的に決定し､子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか

はい

9

どちらともいえない

2

いいえ

0

その他

0

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42. 食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づ<対応がされているか

はい

10

どちらともいえない

0

いいえ0

その他

1

43. ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

はい11

どちらともいえない

0

いいえ

0

その他

0

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放課後等デイサービス自己評価表(職員が事業所を評価)※集計表

回答用アンケートリンク
編集用アンケートリンク

事業所名：デイサービスセンター幸のつどい布師田
実施：令和5年3月2日
ﾁｪｯｸ項目環 1 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか境・
体 2 職員の配置数は適切であるか
制
整
備 3 事業所の設備等について､バリアフリー化の配慮が適切になされているか

実施者：酒井規代
はいどちらともいいえ
いえない

524650344

業務改善を進めるためのＰＤＣＡサイクル（目標設定と振り返り）に広く職員が参画しているか

820

保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を5 実施して保護者等の意向等を把握し､業務改善につなげているか

4

1010

業務
この自己評価の結果を､事業所の会報やホームページ等で公改 6 開しているか
善

1000

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

703

職員の資質の向上を行うために､研修の機会を確保している
8
か

1100

アセスメントを適切に行い､子どもと保護者のニーズや課題9 を客観的に分析した上で、放課後等ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽ計画を作成しているか

10

10

子どもの適応行動の状況を図るために､標準化されたアセス
メントツールを使用しているか

650

11 活動プログラムの立案をチームで行っているか91

1

12 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

9208308306417

10

平日、休日、長期休暇に応じて､課題をきめ細やかに設定し13て支援しているか
適
切な
支
援 14 子どもの状況に応じて､個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているかの提供
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる
15
支援の内容や役割分担について確認しているか

16

支援終了後には､職員間で必ず打合せをし､その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

452

17

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し､支援の検証･改善につなげているか

92018

定期的にモニタリングを行い､放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか110019

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

54120

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

92010107128209203530291541100

学校との情報共有（年間計画･行事予定等の交換､子どもの関 21 下校時刻の確認）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか係
機関
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は､子どもの主や 22 治医等と連絡体制を整えているか
保
就学前に利用していた保育所や幼稚園､認定こども園､児童護者 23 発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているかとの連学校を卒業し､放課後等デイサービス事業所から障害福祉携 24 サービス事業所等へ移行する場合､それまでの支援内容等の関情報を提供する等しているか係
機
関児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門や 25 機関と連携し､助言や研修を受けているか
保護
放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子ども
者 26と活動する機会があるかとの 27 （地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか連
携
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達
28の状況や課題について共通理解を持っているか

29

保護者の対応力の向上を図る観点から､保護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

1

45

30

運営規程､支援の内容､利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

10

1031

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ､必要な助言と支援を行っているか

9

20

45

1

1100

1100

1100

父母の会の活動を支援したり､保護者会等を開催する等によ32
り､保護者同士の連携を支援しているか
保護
子どもや保護者からの苦情について､対応の体制を整備する者へ 33 とともに､子どもや保護者に周知し､苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているかの説
明
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定､連絡体制等
責 34の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
任等
35 個人情報に十分注意しているか

36

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

101037

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

02938

緊急時対応マニュアル､防犯マニュアル､感染症対応マニュアルを策定し､職員や保護者に周知しているか

8209201100920

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づ<対応がされているか

1000

43 ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

1100

非常災害の発生に備え､定期的に避難､救出その他必要な訓39
練を行っているか
非常
虐待を防止するため､職員の研修機会を確保する等､適切な時 40 対応をしているか
等のどのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて､組対
応 41 織的に決定し､子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか42

対象職員数：11

回収数：11

割合：１００％※厚生労働省例示書式

改善目標､工夫している点など(手で抽出する)

かかりつけ医は保護者より提供してもらっているが、直接のやり取りはしていない;

改善目標､工夫している点など(手で抽出する)

改善目標､工夫している点など(手で抽出する)

改善目標､工夫している点など(手で抽出する)