特集 = 創造性を育てるメソッド

No.148 / Spring 2018
●目次
■巻頭言
子供の「創造力」育成を、これからも礎に─ ─────

3■特集
創造性を育てるメソッド ──────────────

4

創立50周年を迎える“新生”
市村清新技術財団の育成事業 山村 隆

科学技術館内ギャラリー、ホールの作品展から「少年少女創造性育成事業」
のいま、
これから
～市村清新技術財団 受託事業〜

キッズ・フロンティア・ワークショップ─ ───────
市村アイデア賞──────────────────
■連載
Science, Museum & I ───────────────
秀明大学 学校教師学部 教授

57

科学技術館では初開催！
「第21回全国児童生徒地図優秀作品展」── 16
第 17 回「国土交通 Day」関連入賞作品展示会 ─────── 17
第 76 回「全日本学生児童発明くふう展」表彰式・展覧会 ─── 17
科学技術館・展示室の話題からものづくりの部屋ミニ特別展「マジカル・ケミカル研究室 Selection」─ ──────── 18「サイバー・リンク」展示室にさっそく新展示追加 ────── 18■所沢航空発祥記念館 TOPICS
空にトキめけ！イベントで賑わう春の所沢─────── 19
特別展「空にトキメキ展」／YS‐11機・格納庫特別公開 開催リポート

8大山 光晴さん■第 2 特集■ Staff's View
ドイツ、オーストリアの科学系博物館を訪ねて ─ ───────────── 20

平成29年度 全国科学博物館協議会「海外科学系博物館視察研修」
リポート

科学技術館・春休みイベント速報！
企画も！ 会場も！ すべてスタッフ“手づくり”

サイエンス か～みバル！─ ───────────── 10
ビタミンからニホニウムまで、理研のあゆみを紹介■ 財団報告当財団の 2018 年度事業計画・収支予算を承認 ─ ─── 22

理化学研究所百年 パネル展 ─ ─────────── 12

第８回臨時評議員会、第14回通常理事会 開催■科学技術館 TOPICS■ JSF 掲示板─ ───────────────── 23

科学ライブショー「ユニバース」来場者 10 万人を達成！─ ─── 13「第 59 回科学技術映像祭」開催、12 作品を表彰・上映 ─ ─── 14「平成 29 年度エネルギー環境教育フォーラム」内で ────── 15
モデル校実践報告会、かべ新聞コンテスト表彰式を開催

JSF Bulletin Board■科学技術館の謎を探れ！─ ──────────── 24＜表紙解説＞
コピー機内の書き込み装置
（展示より）

科学技術館、
ちょっと似ている！？

◇「あぁ、
明日は会議か。資料 100 部コピーしないと！」。

の１面ごとに１ラインが書き込まれますが、高速回転

こんなたいへんな作業も、いつでもドンと引き受けてによって、１秒間に数千ライン分の画像データが書きくれる心強い味方、
デジタルコピー機。その内部で日々、込まれるそうです。

猛然と働いてくれているのが、ポリゴンミラー（回転◇実は、表紙のポリゴンミラーは、今号の特集で紹介多面鏡）のついた「ポリゴンスキャナモーター」です。

している「キッズ・フロンティア・ワークショップ」内

側面には６面のミラーがあり、回転数は、なんと毎分で実際に子供たちがコピー機から取り出してくれたも数万回！ とてつもないスピードで回る働き者なのです。

の。大人でもまず経験することのできないコピー機分◇ポリゴンミラーは、書き込み装置（写真左）に搭載

解体験で、たくさんの部品＝お宝をゲットしていました。

された重要な光学部品。画像データから置き換えられ◇それにしても、このポリゴンスキャナモーター、なんたレーザー光線が、このポリゴンミラーに照射され、となく、北の丸公園にある科学技術館に雰囲気が似て

ここで光が反射し、レンズやミラーを通して感光体にいます。このミラーはヘキサゴン（六角形）
、科学技術

照射され、
「静電気像」を作ります。６面あるミラー館の建物はペンタゴン（五角形）。仲間ですね！ 〈永〉

●巻頭言

子供の
「創造力」
育成を、
これからも礎に
創立50周年を迎える“新生”市村清新技術財団の育成事業
市村清新技術財団の前身である新技術開発財団は、リコー三愛グループ創業者である市村清氏が、1968 年（昭和 43 年）に設立しました。その設立趣意書には、「将来にわたってわが国が繁栄していくためには、素晴らしい創意工夫を育成し、研究開発を行うことにより、これを実社会に役立たせるとともに、諸外国に先んじて技術革新による新分野を醸成開拓することが重要であると確信します。
」と書かれております。その考えの下、「新技術開発助成」、「市村賞贈呈」、「少年少女創造性
育成」、「植物研究助成」の４つの事業を展開しています。創設者である市村清氏と幸恵夫人の財産の遺贈を受け、その果実（主に配当金）により、運営されています。今年創立 50 周年を迎えることとなり、４月１日から財団名称を新技術開発
公益財団法人 市村清新技術財団
事務局長

山村 隆

※壁の肖像写真、右は設立者の市村清氏、左は幸恵夫人

財団から市村清新技術財団に改称し新たなスタートを切りました。
当財団が行っている事業のうち「少年少女創造性育成」は、
1970 年（昭和 45 年）に開始された事業で、科学技術の継続的な発展のためには、人材育成が必須であり、小・中学生のころから創意工夫を育んでいく取り組みが必要であるとの認識から、「市村アイデアサークル賞」（現在の市村アイデア賞）として開始されました。将来を担う小・中学生の独創的なアイデアを募集し、優れたものを表彰して奨学金を交付することで、子供たちの科学への興味と創造力を高め、それが科学技術の進歩と研究開発を促進し、明日の日本を形作ると考えています。
これまで多くの方々のご賛同をいただき、応募数も年々増加し、今年度は第 49 回の募集を迎えました。
市村アイデア賞では、日常生活での「なにげない疑問」をきっかけに学習を進めてほしいと考えており、子供たちの「なぜ？」「どうして？」という、課題を発見する「着眼点」を大切にしています。従って、審査では問題意識を持って解決方
法を具現化するまでの「創造力」を主に評価しています。応募者全員に参加賞を贈り、個人だけでなく、創意工夫や独創性を育む教育環境づくりに取り組んでいる「団体」も表彰しています。毎年 11 月に科学技術館で表彰式を行っています。
「少年少女創造性育成」のもうひとつの事業は、キッズ・フロンティア・ワー
クショップです。こちらは、次代を担う少年少女に実験や創作活動を通じて創造性を発揮させ、科学技術に関する興味をよびおこし、個性豊かで創造的な少年少女の育成を図るプログラムで、1999 年度（平成 11 年度）から始まりました。
講義や実験・製作などを通して科学の原理を楽しみながら理解し、創造への意
欲を高めてもらうことを狙いとしています。私たちの身の回りには、科学技術の成果品である製品がたくさんあり、その恩恵を受けて生活していますが、それらはもはやブラックボックスであり、どういう科学・技術が使われているのか気にすることなく使っているのが現実です。そこで、日ごろあたりまえに使っているコピー機を取り上げ、その仕組みと原理を理解し、実際にコピー機の分解を通じて、最新の科学技術に触れ、そのすばらしさを体感することができる
ワークショップです。「かがく・夢・あそび」という活動名で市村アイデア賞
表彰式参加者を対象とする「半日コース」、全国各地を巡回して開催する「冬一日コース」と首都圏（科学技術館で開催）での「春一日コース」の 3 つのコースを用意しています。これらのプログラムは、思いを共有する科学技術館の方々との協力体制で毎年実施させていただいていますが、子供たちが「主体的学習者」として将来にわたり学び続けていってくれるものと期待しています。毎年、瞳をキラキラ輝かせている子供たちに会うのが楽しみです。
JSF Today No.148

Spring 2018 P3

特集

創造性を育てるメソッド「少年少女創造性育成事業」のいま、これから ～市村清新技術財団 受託事業〜

子供たちの創造性を育むことを目的とした公益財団法人市村清新技術財団（旧・新技術開発財団）の「少年少女創造性育成事業」。この事業に公益財団法人日本科学技術振興財団も受託あるいは後援のかたちで、長きにわたり携わってまいりました。この事業の内容をご紹介します。
カラーコピー機の分解の様子

子供たちの創意工夫への意欲を高める一助に
日本科学技術振興財団（JSF）と長「市村アイデア賞」は、
リコー三愛グルー受賞した子供たちに向けて、科学へのきにわたり連携事業を行っている新技術

プの設業者・市村清氏が自らの体験か関心を呼び起こすサイエンスショーを当開発財団が、この４月から、市村清新技らアイデアを生み出していたことに因ん

館サイエンスホールで催しています。一術財団として再始動されました。
（p.3 巻で、次代をになう小・中学生のアイデア

日コースは、まる一日をかけて、科学に

頭言参照）。市村清新技術財団は、新技を募り、表彰し、創造性育成の一助とす

関する講話や、静電気実験、複写機の術開発助成、すぐれた科学技術を顕彰る事業です。JSF は毎年この事業を後分解などを行うもので、最新の複写機する市村賞の贈呈、少年少女創造性育

援し、科学技術館サイエンスホールで技術に触れ、専門技術者たちと交流す成、植物研究助成といった数々の事業

表彰式および館内ギャラリーで作品展をることで、科学技術への好奇心を呼びを展開し、科学技術の振興をはかって開催しています。

起こし、創造意欲を高めてもらうことをいます。科学技術の振興という同じ活動「キッズ・フロンティア・ワークショップ」

意図しています。このワークショップは、目的を持つことから、JSF も「少年少女は、科学技術に関する講話や実験・製地方開催と共に、毎年、科学技術館で創造性育成事業」において、継続的に作を通じて科学の原理を楽しみながらも開催しており、楽しく質の高い科学講協力を行っています。

理解し、創造への意欲を高めてもらうこ

話と、学校などではできない複写機分「少年少女創造性育成事業」の創設はとを狙いとしたワークショップで、JSF

解体験が、子供たちや保護者から大好1970 年。現在は、創設時から行っていも共催で、運営に携わっています。
「か評を博しています。この３月に開催される「市村アイデア賞」と、1999 年に始

がく・夢・あそび」と題したワークショッ

た同ワークショップのリポートを中心に、動した「キッズ・フロンティア・ワーク

プは、半日コースと一日コースの２コー

同事業の内容や成果をご紹介します。

ショップ」の２つの柱で展開しています。

ス。半日コースでは、市村アイデア賞を

P4

JSF Today No.148

Spring 2018

＜人財育成部／経営企画室＞

キッズ・フロンティア・ワークショップ

モノのしくみを解き明かし、作り手のアイデアを読み取る！

笑いもあふれる大山光晴先生の講話。コピー機が原稿を読み取るしくみを、凸レンズを使った工作で確認

科学技術館の野依良治館長も冒頭で挨拶。楽しげに実験にも参加しました

部品を動かす実験として、ブレットボー
ドで電気回路工作も。みごと点灯！

●科学技術館ほか延べ 18 地区で展開

美才治隆さんがコピー機のしくみを丁寧に解説参加者が描いた原稿で、コピーのしくみを体験中です部品の機能解説や部品を使った工作展
示も。リコーの技術者 OB の方が解説●カラーコピー機のひみつをさぐれ！

「キッズ・フロンティア・ワークショッ

大山光晴先生による午前の講義は随プ」は、2000 年３月に第１回が開催

所に実験を交えて行いました。まず、され、同年 12 月から地方都市でも開コピー機の原理を、「見る・記憶する・

かれ、以後、毎年２回、開催されるよ

書く」といった人の神経機能や動作にうになりました。今回で 37 回を数えなぞらえて学びます。

ます。これまでの参加者は延べ 2,000

その中で行う実験のひとつに、参加

名超にものぼり、北は北海道から南は者が描いたイラストを原稿にしてコ沖縄まで、延べ 18 地区を訪れました。

ピー機の工程を体験する実験がありま

今回は３月 10 日（土）、11 日（日）す。
コピー機のなかで行われている「帯に科学技術館で開催し、多くの応募の

電」
、
「露光」
、
「現像」
、
「転写」
、
「定着」
、

中から小学生 31 名、中学生 24 名が「クリーニング」をひとつずつ作業し参加しました。ワークショップはコていくものです。原稿がどのような工ピーの原理やしくみなどを学ぶ講義と程を経てコピー（複写・印刷）されるコピー機を分解する実習の２部構成のか。得たばかりの知識は体験するこで、一日がかりで行います。参加者は、とでより深い理解へとつながります。

みなおそろいのジャンパーを着て、緊さらに「色や光の原理」の講義と実張した面持ちでワークショップに臨み験をとおして“カラーコピー機のひみました。

つ”に迫ります。

無我夢中の経験は一生もの講師・大山光晴先生（元・千葉県立長生高等学校校長、現・秀明大学教授）

今回の教室も面白かったですね。子供たちもこんなに一生
懸命やってくれることはなかなかないですし、こういう経験は本当に一生ものだと思いますよ。これだけ集中して夢中になるっ
ていうことは、そこに自分を惹きつけるものがあるんですね。子供たちは高校生になると、苦手なものがどんどん増えてきて、自分の進路に悩むわけですよ。やっぱり、小学校・中学校のころにこういう教室で無我夢中で“ネジをはずした”経験をするというのは、いい意味での進路指導になるんじゃないかな。楽しい思い出があれば、自分はこういう方向でやってみたいとか、考えてくれるかなと思います。
分解作業をすると、自分がやりたいことがわかる。好きなところを自分で探して、自分を表現できるんですね。講師が少しはリードしなくちゃいけないんですが、主体は子供。子供たちのやりたい方向にうまく進めていけるようにできれば、と思いますね。
〈p.8-9 にインタビューがあります〉

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特集“科学と技術の知恵の結晶”カラーコピー機を大解剖！

中学生たちも読み取り装置の分解に取り組む

大山先生の読み取り装置の構造解説を熱心に聞く

ついに読み取り装置の取り外しにも成功

給紙部を覗き込みモーターを取り出した！

CMYK ４色分の感光体がある書き込みユニット

保護者チームでも一台を見事に 市村清新技術財団の山村隆事務 リコーの技術者 OB の小池忠男さ 子供たちが分解したパーツを、ス 部品は細かく分別し、リサイク
分解！ 団結力もピカイチでした 局長から、最後に全員に記念品が んも子供を手助けしてくれました
タッフがさらに細かく分解していく ルへ。どの部品もいとおしい●コピー機の大解剖で、しくみを学ぶ
び さ い じ午後は株式会社リコーの美才治隆さん
によるコピー機の仕組み解説の後、4 人

とつとして「ゴミ」はなく、すべてが工場に戻されて新しい製品へと生まれ変わる「素材」になります。

1 組で 1 台のカラーコピー機を分解しました。分解にはリコージャパン株式会社●身近にある科学や技術に目を向けるの技術者らがサポートにあたり、作業中

学校や学年が異なる参加者も初めこそに現れる部品の説明や、取り外し方のア

よそよそしかったものの、共同作業を行っドバイスをしてくれるなかで、講義の内たことで終了間際にはすっかり打ち解け、容を確認しつつ分解を進めていきます。

分解した部品は持ち帰れることもあって参加者が慣れない手つきでドライバーか、
和気あいあいとじゃんけんで分け合っを握りしめ、ひとつひとつ丁寧にネジをているグループが目立ちました。

外していくと、現れるのはファンやモー

カラーコピー機を構成している部品のター、電装パネルなど、部品の数々。各役割やはたらきを目の当たりにし、身近自が気に入った部品は持ち帰り用に取りにある科学や技術に関心を寄せること

置いておき、それ以外の部品はプラス

は、新しい技術を生み出すアイデアの源

チックをはじめ、金属やガラスなど、分泉ともなります。多くの小中学生が体験

別できるものは素材ごとに細かく分解してきた本ワークショップが、理系人材

し、すべてリサイクルボックスで回収し育成における参加者の原体験となりましていきます。機械から外される部品にひたら幸いです。＜人財育成部 遠藤紀子＞

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JSF Today No.148

Spring 2018

科学技術は人を幸せにする
講師・美才治隆さん（株式会社リコー エグゼクティブ・スペシャリスト）この 活 動 の第一印象は「楽しい」ですね。
小 学 生・ 中 学
生 が まじめ に
楽しく過ごしてくれる時間に関
わ れ て い るので。このコピー機では、光・静電気・熱といった物理や科学の現象をいくつか使っていて、題材としても非常に面白いものです。子供たちが、
このコピー機の原理を、時間内に、きちんと説明できるようになるのは難しいかもしれません
が、静電気や光を使って実際にこういうことをやっているんだよ、ということを説明できるところまではわかってもらえたかな。
科学技術というものは、人間が幸せになっていくことに必要だと思うんですね。それを担っていくのは、若い人。小学校・中学校の子供たちが理科や科学に興味をもってくれて、技術者や科学者になろう、と思ってもらえれば、きっと日本や世界はもっといい方向に進むんじゃな
いかな。そういう意味でもこういう活動を大事に続けていきたいですね。

充実した１日がかりのイベントを終えて子供たちの声 「大変だったけど、楽しすぎた。
」

閉会時の参加者へのメッセージより「一本たりとも、無駄なネジはない。
」

大変だったけど、楽しすぎた。
家でパソコンを途中まで分解したことはあるけれど、こん
な分解は初めてです。
（小４）

保護者の声

レンズを持って帰りたいと思っていたけれど、いい部品がうまく取り出せて嬉しい。
“お宝”です！（小４）

初めてだったけれど、とにかくすごい
楽しかった。コピー機の中に、ネジや部品がこんなにたくさんあることにも驚きました。
（小６チーム）「感動の多いワークショップでした。
」●ワ
 ークショップの内容は十分すぎるくらいだと思いました。子供は「まだまだ物足りない」と言ってしましたが……。子供たちが目を輝かせて講義を聞いていたり、分解したりしている様子を見て、参加できてよかったと思いました。
（小４保護者）●一
 言で申しますと「楽しかった」です。野依良治館長にお会いできたこと。コピー機がどうして作られて仕組みがどうなっているかの説明。なんといってもコピー機の分解はやればやるほど楽しめる内容だったと思います。子供もいつの間にかグループの子供たちと仲良く意見を言い合っていましたし、親までも団結し、一日過ごすことができるワークショッ
プでした。
（小５保護者）●実 験キットで作成したカメラやセンサーをとても嬉しそうに子供から説明してもらいました。部品も数多く持ち帰らせていただいたので、それを組み合わせて何か作りたいと、やる気にあふれていました。
感動することの多いワークショップでした。
（小５保
護者）
●ス
 タッフが多く、細かく子供たちを見ていただき安心でした。先生のお話がすごく楽しく、すぐに集中して引き込まれました。学校の理科の先生もこんな先生だったら授業が楽しい、と言っていました。
（中１保護者）（2018 年 3 月 10 日、11 日アンケートより）

みんな、分解は楽しかったけれど、いくつネジをはずしたか数えてみましたか？ コピー
機の中に、あんなにネジがあると思ってなかったでしょう。あのコピー機の中にあったネジ、そこには一本たりとも、意味なくついているネジはないんです。そこになくてはならないか
ら、ネジが入っていた。最後に一つだけ、君たちに言葉を贈ります。今日はコピー機を分解した。でも一本たりとも無駄なネジはない
し、これを設計した人がいる。
君たちは何ができますか。勉強しなさい。
学校の授業をしっかり受けなさい。君たちにできることはそれ。がんばろうな。
（3 月 10 日、大山光晴先生の挨拶より）

市村アイデア賞

次世代の独創的なアイデアを募り、奨励しています「市村アイデア賞」は、未来を担う子供

表彰式から約２週間、館内ギャラリーで作たちの創造意欲を高めることを目的に、品展を開催して、多くの来館者にアイデア

独創的なアイデアを募り、そのなかで優の解説や作品をご覧いただいています。

れたものを表彰して奨学金などを交付

市村アイデア賞の特徴は、作品がな

し、人材育成をはかる事業です。JSF

くてもアイデア図だけで応募できるこのほか、文部科学省、朝日新聞社、朝とで、学校や発明クラブなどの団体で日学生新聞社などが後援し、小・中学とりまとめての応募のほか、個人から生の発明ならびに創意工夫を育む環境の応募もできます。

づくりなどを行った団体（学校や発明ク
ラブ等）を毎年表彰しています。

今年も、７月１日から９月 10 日の期間に募集しますので、ぜひ皆さん、夢

毎年、７月から９月中旬にかけて募集にあふれたアイデアをお寄せください。

し、審査ののち、文部科学大臣賞をは

詳細、お申込みは、下記の公式ホーム

じめとした個人賞と、最優秀団体賞をはページをご覧ください。

じめとした４つの団体賞が決定します。

昨年の作品展の様子＜人財育成部／経営企画室＞

JSF でも個人賞のひとつ、科学技術館
館長賞を授与しています。
11 月には、上位入賞者を招いて表彰
式を科学技術館サイエンスホールで行い、

市村アイデア賞
http://www.sgkz.or.jp/develop/idea/--------------------------------------------------------------公益財団法人市村清新技術財団
ホームページ http://www.sgkz.or.jp/

昨年度の科学技術館館長賞「アルキメデスのため息」（滋賀県・鈴木隆太くん〈小５・当時〉）

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●連 載
科学技術館と縁があり、注目すべき活動をされている方々に、科学や科学館との出会いについて話をうかがいます。今回は、科学実験などを通じて「子どもの力を引き出す」理科教育指ー Vol.5 ー導で知られる大山光晴先生の登場です。

Theme「子どもの力をどう引き出すか」
大事なことは、これに尽きる
秀明大学 学校教師学部 教授
Shumei University, Faculty of Teacher Education, Professor

大山 光晴さん
OHYAMA Mitsuharu

1957 年、東京生まれ。東京工業大学大学院総合理工学研究科修士課程修了。専門分野は物理教育・科学教育。千葉県立の高等学校の物理教諭、千葉県立現代産業科
学館の上席研究員、千葉県総合教育センター主任指導主事、千葉県立千葉中学校副校長、今年３月まで務めた千葉県立長生高等学校校長を経て、４月から現職。科学技術館ほかでの科学実験教室や、NHK 教育テレビなどでの科学実験番組への出演も多数。数々の指導で、東レ理科教育賞、読売教育賞理科部門最優秀賞、科学技術振興事業団理事長賞等を受賞。著書に「生かそう太陽エネルギー」（1999、ポプラ社）、「100 円ショップで大実験」（2000、学習研究社）、「家庭でたのしむ科学の実験」（2005、角川選書）、ほか監修書なども多数。
この３月まで務めた千葉県立長生高校の校長室でいた関係があって、大学時代から近所の少年

くなるかを生徒に計算させて、「こっちは計小学校のころから理科は好きでした。理

サッカーのコーチをやっていたんですよ。そ算値よりは軽いよね」と実際に試したら本当科工作だとか、プラモデルを含めたいろんなの子どもたちは、僕が理系だということを知っに気球が上がって。計算した通りになったわ

工作が好きで。今でもよく覚えているんですていて、みな中学にあがって中間試験だの期

けですよ。そのとき１回だけだな、子どもた●先生に褒められ、理科好き少年にけれども、小学３年生の時に 1 ダースの鉛筆

末試験だのがあると、僕の家に 10 人、15 人

ちが授業中に“拍手”をしたのは。僕にじゃを入れるケースと輪ゴムで動く車を作ったんと集まってきて、「コーチ、数学教えて！」とないよ、気球に、ゴミ袋に拍手をしたの（笑）
。

ですね。小学校の前の文房具屋や模型屋で、来るわけですよ。
「しょうがねぇなぁ」と面倒

そこからクラスの連中がすごかったのは、ゴムのタイヤだとかを買ってきて。ケースにを見ているうちに、将来の道として最終的にホームルームで「文化祭で人が乗れる熱気

車軸と前輪後輪をつけて、後輪に輪ゴムを巻選んだのは、教員の道でした。どの学校でも、球を作る！」と決めちゃうわけです。そして、きつけて、ゴムが巻き戻る力を利用して車をほんとうに僕は生徒に恵まれましたね。

本物を見たことがないからと熱気球協会に電話して熱気球に乗せてもらいに行ったり、走らせました。プルバック式ですね。今考えてもよく作ったなと思います（笑）
。

●授業中に沸き上がった生徒の拍手

ヨットの帆を作る会社を調べて購入して、形なぜそれを今も覚えているかというと、当僕の教員人生は、柏高等学校での最初の１状も計算して作りましたから。僕がやった仕時の担任の先生が、とっても褒めてくれまし年目で決まったな、と思います。新人教員は

事は、気球の温度を知るための熱電対をつけてね。
「大山くんすごいね！ 大山くんは本当研修で研究授業をやるんですが、僕はふつうるくらいですよ（笑）
。

にこういう工作が得意なんだね」と。それまの実験じゃ面白くないから、何か変わったこ

こういうのを後輩が見て、真似するわけででの人生であまり褒められたことがなかったとをやろうと思って資料を調べてたら「ゴミす。次の年は、人が乗れるホバークラフト。

のかもしれないけれど ( 笑 )、作っている時も袋を熱気球にする」という実験があった。で次の年は、本物に近いパイプオルガン。そし満足したけれど、何より先生に褒めてもらっもそのままやったんじゃ面白くないから、薄て、次の次に、リニアモーターカーですよ！

たことが嬉しくて、理科が好きになりました。

手と厚手のゴミ袋を２種類用意して、どっち

その時も、「先生、人を乗せて、浮かせまが上がるか、あるいは両方上がるか上がらな

す！」って言うんで、頭を抱え込んだね（笑）
。

●近所の子どもたちを教え、教師の道へ

いかを比較する実験を授業でやりました。

これも本当に苦労したんだけれども、最終的大学院のころまでは科学者になりたかった

物理の授業で学ぶ状態方程式で、温めたかな。それがね、たまたまサッカーをやってことによって気球の中の空気がどのくらい軽P8

JSF Today No.148

Spring 2018には、子どもを乗せて、７、８m 動かすことができました。

1984 年 9 月、千葉県立柏高等学校での熱気球実験。
生徒たちから拍手が沸いた、大山流実験の原点●科学の祭典に、リニアモーターカー登場
その後、船橋高等学校に異動した大山先生は「青少年のための科学の祭典」の創立1988 年９月、県立柏高等学校で製作したリニアモーターカー。子どもを乗せて７～８ｍ走った！

1991 年８月、「 科学の祭典」
プレ大会でリニアモー
ターカー走行に成功した県立船橋高校の生徒たち。
終了後に全員で校歌を斉唱した。
右端が大山先生

結局、子どもに火がついたかどうかっていうのは子どもの顔を見て、すべてわかるんですよ。

に奔走する故・後藤道夫先生から、祭典のプレ大会で、以前の高校で作ったリニアモー「科学の祭典」では、後藤先生が全国のいいけないわけじゃないですか。だから僕は、ターカーを展示したい、という申し出を受け

ろんな実験の得意な先生方を集めて、先生

子どもたちを見て、学ぶことも大事だと思う。

取る。ところが本体は文化祭後に解体済。そ方といろんなことを学び合える機会としてあこで、再製作を船橋高校の生徒たちに呼びかけると、想像を超える 70 ～ 80 人が集まり、30 ～ 40 人が中心メンバーとなった。

んなに素晴らしい場所はなかったと思ってま●目の前の子どもたちの顔を見てほしいな

す。そういう人たちの中にいて、大山は何を

この春、校長として最後の卒業式で生徒大事にやってきたんだ、と言われると、やったちを送りましたけれど、式の終わりで卒業

ぱり「生徒の力をどう引き出すか」に尽きます。

生たちの歌の半ばに差し掛かったころ、卒業

活動はみんな部活があるから、弁当を持ち後藤先生のご自宅に数年前に伺ったときに生の元気のいい代表が、僕のところに来て腕寄って昼休みにやってました。電気回路、セも、子どもたちの理科を指導していくうえでを掴むんだよ。
「先生ちょっとこっちに来てく

ンサー回路、プログラミングとそれぞれ詳し

大事なことは何でしょうか、とたずねたら、ださい」って。なんだ？と思ったら、指揮台

い生徒がいて「コンピューター制御にもチャ

やはり「子どもの学びたいって言う気持ちにに乗せられてね、「先生、最後に僕らの顔見レンジしたい、一から自分たちでやる！」と火をつけることだ」と言ってくださった。僕は、てください！」。僕の顔を見て泣いてくれるや元気な連中でした。文化祭の時も、動いたの

熱気球を作るとかリニアモーターカーを作る

つらもいるしさ。もう、だめ。だめだったね。

は３ｍくらいだったけれど、後藤先生がそれとか、そういうきっかけが、後藤先生が言う

なぜ彼らがそういうことしてくれたかとを見に来てくれて、子どもたちを前に、やっ「火をつける」ことになったのだとしたら、そいうと、僕は授業見学をよくしていてね、ぱり褒めてくれるわけですよ。
「すごいね！

れはこんな嬉しいことはないと思ってます。

絶対教室の後ろには入らないんですよ。前

こんな装置は世界中どこの科学館を探しても火をつけた後に、子どもたちが、自分たちから教室を覗き込む。教員には迷惑だったないよ」と。子どもたちは喜びましたよね。
「俺

でいろんな燃料や材料を手に入れてきて、自と思うけど、そうやって子どもらの顔を見たちやっぱり凄いことやってるんだ！」と。

分自身でやりたいこと、自分が成し遂げたい

るの。そうすると子どもの顔でわかるじゃ

それから科学の祭典の本番まで、思い通りことを、みんなで協力してやってくれてね。

ない、どんな授業受けているかは。中には、に動いてくれないけど、あいつら凄くて、あ

結局、僕は「生徒と関わることが全て」だ

僕の顔ばっかり見て目配せしてくる生徒もあでもない、こうでもないって考えて、それと思っていて。教員、あるいは親も、大人はいるし。僕が子どもの顔を見るのが好き

で答えを見つけたんだよなぁ。回路やプログ

自分の枠に子どもたちを入れてしまいがちにだってことを知ってるから、そうしてくれ

ラムのマッチングの問題も解決して。完成しなる。でも、自分と同じコピーを作ることはてたと思うんです。

たのは運ぶ前々日の夜でしたよ（笑）
。

できないし、自分を越えていってもらわなきゃ

結局ね、子どもの火がついたかどうかっていうのは、子どもの顔を見てわかるんですよ。
子どもは顔がすべてなんです。やってることが楽しいとか、面白いとか、うまくいってない時もわかる。僕は生徒と関わるときは、それを第一にして、何とかここまでやってこれたと思っています。これからの若い先生方もね、もちろん勉強することも大事だけれども、今年３月に当館にて開催した「キッズ・フロンティア・
ワークショップ」にて。楽しく、わかりやすく、時に厳しい大山先生の語りに子どもたちも釘付け

大山先生の著書、監修書、共著の数々。家族で楽しめる実験を紹介した一般書、監修した科学読み物や図鑑、執筆に携わった中学教科書などがある

やっぱり目の前の子どもたちをしっかり見てほしいな。教員の一番大事なところはそこかなと思います。

＜聞き書き・経営企画室＞

JSF Today No.148

Spring 2018 P9

●第 2 特集

春休みイベント速報！

企画も！ 会場も！ すべてスタッフ “手づくり”

サイエンス か～みバル！

雁部早武

科学技術館では、３月 20 日（火）から４月４日（水）までの春休み期間、４階ワンダー・ガレージで、「紙」をテー
マにした“触れて、試して、遊んで、学べる”理科工作と実験の体験イベント「サイエンスか～みバル！」を開催しました。同イベントを、担当スタッフがリポートします。

皆川

！
当しました
私たちが担

●みんなが楽しめるイベントづくり2018 年春休みイベントの企画を始めたのは半年くらい前からのことです。メ初代「みんなの家」が完成！ 子供職人さんたち、ありがとう！

しました。イベントタイトルは紙とカーとワイワイと盛り上がり、作ったものでニバルを合体させて、「サイエンス か～

実際に試して遊んでいると他のスタッフ

みバル！」としました。

も顔を出してガヤガヤ……。そうしながら開催に向けて少しずつ内容がまとまっ

インの担当スタッフは３人。テーマから

内容は、難しいことにはとらわれずに

自由に決められるということだったので、するために、「それ、面白そう！ やっ

かねてからやってみたいと思っていた、てみたい！」と思う内容を集めることに苦労したことはいうと、人手です。紙紙をテーマに工作三昧なイベントに決定しました。３人が揃って試作作業をするを扱うとはさみやカッターなどの道具をていきました。

使ったり、工作の手順が何段階もあった
りして、複数設ける予定の一つひとつの工作ブースにスタッフを配置しなければいけません。そこで、学生などのアルバ
イトの皆さんに集まってもらい、開催初職人さんが赤い屋根を設置中

日の当日の朝には、ミーティングをした
後、工作ブースをすべて体験してもらいました。みなお客さん同様にワイワイと楽しんでいましたが、こうすることで工作手順や危険なポイントを確認すること

２代目「みんなの家」はモダンな白壁の家

ウォシュレットも完備！

ができるのです。

〈早武〉

子供たちの発想力が結集！「みんなの家づくり」

担当者より一言

開催期間の後半に行った「みんなの家作り」
は、スタッフが子供のころにやってみたかったことです。広いスペースで、色紙や段ボー
ル、ガムテープなどを自由に使っていいと言われたら……？ 中には家づくりに熱中し、P10 JSF Today No.148

Spring 2018

ほぼ一日作業する子もいました。そして子供たちは、大人の想像をはるかに超えた発想力
で、素晴らしい夢の家（家具・家電、犬小屋、庭、道路、認証機能付き）を作り上げてくれ
たのです。
〈皆川〉

●来場者を迎えるさまざまなツール
イベントのチラシを作る際には、“か～みバル！”らしく明るくポップな色で、会場の様子工作・実験！

コンテスト！

会場は連日、子供や家族連れで大賑わい

次々と絵が変わる !「フレクサゴンパズル」 「紙コップカメラ」を覗くと…見えた！

折り紙で「ながーい紙を切り出せ！」

ティッシュ製「くねくねイモムシ」だよ

水のうえで、「紙のお花を咲かせよう」

制限時間内で競う！「紙ちぎり競争」

声の振動で「ぐるぐるへび」が回ったよ

母娘でトップ賞！ 工作もお見事です!
特別イベント「野菜から紙を作ってランタン作り」

講師はサイエンスホッパーズ（サイエンス友の会）

展示！

食塩の結晶で「きらきらマーブリング」

木の繊維でできたハチの巣は紙の元祖

画用紙やノートのページの一部を切り貼な触感に驚いたり、子供たちの反応もさ

重さをはかれ！」「ながーい紙を切り出りしたり、和紙を手でちぎったりなど、

まざまでした。

せ！」といったコンテストのブースでは、〈皆川〉親子で競う様子や、自分の限界に挑戦

ほぼ手作業で作りました。プログラムなどのイベント情報を全てチラシに載せ●子供の力を知る大人の気づきの場にしたり、大人が本気を出すなど、スタッ
フも一緒に盛り上がり、みんなで楽しむ

ることはできなかったので、「詳しいス

春休みイベントとしては珍しく、リケジュール内容は Web でチェックしてピーターの方が多いように感じました。

ね！」と科学技術館の公式 Web サイト

４日間ごとにメニューが変わるという初全体を通して、子供たちの得意・不へ誘導するようにしました。

めての試みが良かったのかもしれませ得意を目の当たりにするきっかけになっ

Web サイトには、スケジュール内容

ん。来場者のほとんどが、全ての工作たようで、我が子の意外な才能に驚くだけでなく、いろいろな工作の動画や、やコンテストを体験してくださったた

保護者の方も少なくありませんでした。

後半の「みんなの家作り」の成果写真

め、一人あたりの滞在時間が長かった

身近な「紙」をテーマにすることで、そなどをアップし、開催期間中ほぼ毎日更ようです。

の場で作るだけにとどまらない体験を新しました。おかげさまで多くの方に見特別イベントでは、整理券を求めてていただけたようで、「Web を見て、お開館と同時に列ができるほどの人気ぶり

もしろそうだったから来ました」と言っで、すぐに整理券の配布が終了てくださる親子もいらっしゃり、とてもしました。紙が材料ということで、嬉しく思いました。

はさみで切ったり、きれいに折っ会場では、工作のほか、解説パネル

たりという細やかな作業が必要ななどの展示も行いました。パルプ発見のブースもありましたが、子供たち元になった「キイロスズメバチの巣」のが徐々にコツをつかんでいく様子

展示には、怖くて触れなかったり、いざを見ることができました。
「紙ち触ってみるとサクサクのパイ生地のようぎり競争」「シュレッダーごみのことができました。

提供でき、嬉しかったです。

〈雁部〉＜科学技術館運営部
早武真理子、雁部貴美、皆川 本＞

特別付録（挟み込み） 紙パズルにチャレンジ！
イベントで実際に使用した
紙パズル「トリック・ドン
キー・パズル」を特別付録にしました。簡単そうで、大人も苦戦するパズルです。ぜひ挑戦を！

JSF Today No.148

Spring 2018 P11

●第２特集科学技術館・春休みイベント速報！

理化学研究所百年 パネル展

ビタミンからニホニウムまで、理研のあゆみを紹介
３月 17 日（土）から４月８日（日）まで、
理化学研究所と科学技術館の共催で「理化学研究所百年」パネル展を科学技術館４階ワンダー・ガレージで開催しました。このパネル展は理化学研究所（理研）の創立百周年記念事業のひとつとして企画されたものです。すでに国内数カ所で同展は開催されていますが、今回、理研とも関係の深い科学技術館での開催となりました。
理研は 1917（大正６）年に東京の駒込の地に財団法人として誕生しました。
以来、理研の研究者たちは、世界に先駆けた発見や発明を数多く成し遂げました。同時に、その研究成果を社会に還元すべく、製品化、工業化することによって、日本の発展に大きく寄与してきました。

壁一面に掲示されたパネルの数々。じっくり読み込む大人の方が目立った。理研のパンフレットや関連冊子も会場で無料配布されており、手に取って興味深げに読む人たちもこのパネル展では理研百年の歴史を成功したことが取り上げられています。

もが知っている製品が実は理研の研究

辿り、発展に寄与した指導者や研究者

2016 年にその元素名が「nihonium（ニから生まれたものであったりと、一般たちの業績、生み出した製品などいろ

ホニウム）」、元素記号が「Nh」と正式の来館者にとっても理研が身近に感じ

いろな角度からトピックスが紹介されに決まったことは、私たちの記憶に新られるようトピックスがちりばめられてています。例えば近年の研究成果とししい出来事です。

おり、熱心にパネルを読む来館者が多て、森田浩介ディレクター率いる研究

ノーベル賞受賞者をはじめとする著グループが、113 番元素の合成実験に名な科学者が在籍していたことや、誰数見受けられました。
＜科学技術館運営部 湯浅 孝＞

パネル展でも紹介！ 理研の百年の歴史から

1917

1950

2000
スーパー
コンピュータ「京」アルマイト処理法発見のきっかけになった三角定規大ヒット商品“理研ヴィタミン”
タラの肝臓から分離、抽出に世界で初めて成功したビタミン A。
1923 年から販売

P12 JSF Today No.148

Spring 2018

1924 年 こ ろ 実 験 が
行 わ れ、1945 年 に理研が空襲にあった
後、焼け跡から探し出されたもの2017

1 秒間に１京回の計算（浮動小数点演算）をすることを目標に開発されたことから命名された。2012 年に完成

超伝導リングサイクロトロン

グループディレクター

総重量は8,300 トン。
史上最強のビーム強度を誇り、光速の70％
までビームを加速できる。
2006 年に完成

後 方 は、113 番 元 素（2016 年、ニホニウムと命名）合成実験に使用された気体充填型
反跳分離器（GARIS）

森田浩介

●科学技術館 TOPICS

記念セレモニーを開催。
これからも科学をライブで楽しみましょう

科学ライブショー「ユニバース」
来場者10万人を達成！
科学技術館４階にある全天周立体ドームシアター「シンラドーム」で毎週土曜日に上演している科学ライブショー「ユニバース」の来場者が、2018 年２月17日（土）の 1 回
目の上演回で 10 万人を達成しました。これを記念して、同回でセレモニーを行い、参加者全員で記念すべき１日を祝いました。10 万人の突破は、1996 年４月の初演から 22 年目、通算上演 2133 回目での達成でした。

来場者皆さんと記念撮影。全員に記念品をプレゼントしました

科学ライブショー「ユニバース」は、説を行い、ゲストコーナーでは、宇宙航理 化 学 研 究 所（ 理 研 ）が 出 展 する

空研究開発機構（JAXA) 第一宇宙技術「FOREST」内シアター「シンラドーム」

部門の堀秀輔さんが「H3 ロケット開発最にて、毎週土曜日の 14 時と15 時 30 分に前線」をテーマにお話しされました。

上演しています。毎回、国立天文台や大上演後には、運営を担当するちもんず

学で研究を行っている第一線の研究者がから、来場者全員に記念品としてユニバー

案内役を務め、立体シミュレーション映像

スのクリアファイルを配布しました。また、を投影しながら、ゲストコーナーなども交髙島さん親子をミュージアムショップにおえて、宇宙や化学をはじめとした楽しい

連れし、理研と編集工学研究所が提案す科学の話をお伝えしています。

る「科学道 100 冊ジュニア」の特設コー

このたび、記念すべき10 万人目の来ナーで髙島くんに好きな本を１冊選んでも場者となったのは、東京都台東区からおらい、贈呈しました。記念品や本を手に父様とともに来館した髙島輝鳳くん（４して笑顔の髙島くん。お父様からも「10歳）。記念セレモニーでは、筆頭案内役の

万人達成おめでとうございます。20 万人

亀谷和久さん（国立天文台）から、まずの来場に貢献するべく、息子とまた遊び

来場者に「この回で 10 万人を達成しましに来たいと思います」と嬉しい言葉をいた」との“サプライズ”発表があり、続ただきました。

きよたか

いて、髙島くんに認定証を手渡し、当財10 万人を突破できたことは、関係者、団から入館券、理研から理研グッズなど

協力いただいた方々、そして来場してくの記念品を贈呈しました。

ださった皆様のおかげです。今後も充実

この回では、案内役の伊藤哲也さん（国した企画をご用意し、皆様をお待ちして立天文台）が太陽系や銀河など宇宙の解います。 〈科学技術館運営部／経営企画室〉

理化学研究所広報室の石川由紀さんから理研グッズ「ニホニウムマグカップ」を贈呈され笑顔の髙島くん

ゲストは JAXA の堀秀輔さん。次世代の主力ロケット、H ３ロケットの最新事情を解説してくれました

上演後に髙島さん親子、堀さん、案内役、ちもんずの皆さん、財団の役員・スタッフが集合広がりゆく『科学道』～理研「科学道 100 冊ジュニア」フェア、当館で好評展開

大反響の「科学道100 冊」の特製冊子を手にする、
理研広報室の安藏さん、
武末さん、
川井さん

この冬休みから春休みにかけて、科学技術館１階ミュージアム
ショップで、理化学研究所と編集工学研究所の共同企画ブック
フェア「科学道 100 冊」の子供版「科学道 100 冊ジュニア」特設コーナーを設け、好評を博しました。
ものごとへの“疑問”から、失敗を積み重ねて偉大な発見へといたる科学者の思考プロセスを、６つのステップに分けて本を選定。大人版、子供版それぞれ特別編集した本紹介冊子も好評で、同フェアは、
大型書店、
公立や小中学校の図書館にも広がりました。
同フェアに携わった理研広報室の安藏俊成室長、川井和彦室長代理、編集を手掛けた武末寛子室長代理は、「『科学道』はこれまでなかった言葉。多くの人に『科学道』を認知していただき、科学者の考え方を知り、想像力を育くんでもらえれば」と話しています。

「科学道100 冊ジュニア」
コーナーで１冊を選んだ髙島くん。
ご家庭でもお気に入りで、熱心に見てくれているそうです『輪切り図鑑 クロスセクション－有名な 18 の建物や乗物の内部を見る』（S･ビースティー画、R・プラット文、北森俊行訳、岩波書店）

科学ライブショー「ユニバース」 https://universe.chimons.org/

JSF Today No.148

Spring 2018 P13

●科学技術館 TOPICS「第59回科学技術映像祭」
開催、12作品を表彰・上映

内閣総理大臣賞・ファーウェイ賞に「奇跡の子どもたち」
優れた科学技術映像を選奨・普及することを目的として、「第 59 回科学技術映像祭」（主催：当財団、公益社団法
人映像文化製作者連盟、公益財団法人つくば科学万博記
念財団）を実施しました。今回の映像祭には 54 本の作品が出品され、審査の結果 12 本の優秀作品を選定、4
月 19 日（木）、20 日（金）に科学技術館サイエンスホー
ルにて表彰式ならびに入選作品発表会を開催しました。

内閣総理
大臣賞

また今回の発表会では、内閣総理大臣賞・ファーウェイ

ファーウェイ賞〈研究・技術開発部門〉「奇跡の子どもたち 寝たきりの希少難病の患者と家族を 10 年間追った“感動のドキュメント”」（MV）

文部科学大臣賞〈自然・くらし部門〉「NHK スペシャル ディープ

オーシャン超深海 地球最深への挑戦」（TV）〈研究・技術開発部門〉「日本のチカラ 上げる

動かす守る～歴史を支える土木工法・曳家～」（TV）〈教育・教養部門〉「NHK スペシャル

人体第１集 “ 腎臓 ” が寿命を決める」（TV）
そのほかの入選作品と各賞受賞作品
表彰名 部門 種別
自然・
くらし
部門
優秀賞
教育・
教養

TV
TV
TV
TV

ンも併せて行いました。

科学技術映像祭は、優れた科学技術

ともに、最新の遺伝子治療を通して、社

映像の選奨・普及を通じて一般の方々

会と科学技術の接点を考えることがでの科学技術への関心を喚起し、科学技きる作品となっています。本作品には、術教養の向上に資することを目指して昭特別協賛である華為技術日本株式会社

和 35 年より実施しており、今回、第 59（ファーウェイ・ジャパン）より「ファー回を迎えました。今年度は昨年より 11

ウェイ賞」も贈られました。

本上回る、しかもクオリティーの高い 54

文部科学大臣賞については、企画力、本の作品が出品され、この中から 12 本

表現力、科学性等の観点から「NHK スの優秀作品を選定しました。

ペシャル ディープオーシャン 超深

今回最も高い評価を得た作品は、内海 地球最深への挑戦」（企画・製作：閣総理大臣賞を受賞した「奇跡の子ど

日本放送協会）、「日本のチカラ 上げる

もたち 寝たきりの希少難病の患者と動かす守る ～歴史を支える土木工法・

家族を 10 年間追った“感動のドキュメ

曳家～」（企画：公益財団法人民間放送

ント”」（企画・製作：株式会社タキオン

教育協会、製作：山形放送株式会社）、ジャパン）でした。本作品は、希少難病「NHK スペシャル シリーズ 人体 第１である「AADC 欠損症」
（脳内で神経集 “腎臓”が寿命を決める」（企画・

伝達物質が正常に作られないため、体製作：日本放送協会）の３作品に贈られをうまく動かすことができず、自律神経

ました。この他、部門優秀賞（６作品）、

機能が働かないなどの症状がみられる）

特別奨励賞（２作品）、また部門優秀賞の患者と家族、医師らを 10 年間取材しのうち「カブトムシの一生」（企画・製作：

たドキュメンタリーです。先の見えない株式会社ドキュメンタリーチャンネル）介護に始まり、遺伝子治療により劇的にには科学技術館館長賞が贈られました。

回復していく子供たちの姿がとても印象

今回入選・表彰された 12 作品は、

深く、10 年間という年月の重みの中で、今後全国の科学館等で上映される予定

生きていることの素晴らしさを感じると

です。

作品名
企 画・製 作
表彰名 部門 種別
作品名
カムイの鳥の軌跡
ガリレオ X 読書の小宇宙
北海道テレビ放送（株）TV〜オオジシギ 2 つの物語〜
本と人とのこれからの関係
部門 教育・
優秀賞 教養NNN ドキュメント 17
MV カブトムシの一生
プラス 4℃の世界（株）テレビ信州
温暖化の果て…私たちの未来
MV センターライン
特別 教育・
ＮＨＫスペシャル
食品の表示と安全を学ぼう！
奨励賞 教養MVシリーズ古代遺跡透視
日本放送協会
科学的に考える力を身につける
大ピラミッド 発見！謎の巨大空間
科学
教育・
日本原燃
（株）
、
技術館
MV カブトムシの一生
マサックのスーパー実験室
教養
青森朝日放送（株）
館長賞※種別 TV ＝テレビ番組、MV ＝映画・ビデオ

P14 JSF Today No.148

賞受賞作品「奇跡の子どもたち」受賞記念トークセッショ

Spring 2018

＜人財育成部 田代英俊＞
企 画・製 作ワック
（株）
（株）
ドキュメンタリー
チャンネル
下向 拓生
東映
（株）
（株）
ドキュメンタリーチャンネル

科学技術映像祭ホームページ http://ppd.jsf.or.jp/filmfest/

「平成29年度エネルギー環境教育フォーラム」
内でモデル校実践報告会、
かべ新聞コンテスト表彰式を開催

着実な広がりをみせる「エネルギー教育」
日本科学技術振興財団は、経済産業省資源エネルギー庁の「平成 29 年度 エネル
ギー環境総合戦略調査（エネルギー教育推進事業）」事業を受託し、実施してまいりました。2018 年３月３日（土）、４日（日）には、当事業の活動を年度末に総括する「平成 29 年度エネルギー環境教育フォーラム」（主催・経済産業省、企画運営：
当財団ほか）を日本科学未来館の各会議室・ホールで催し、同フォーラム内で「エネルギー教育モデル校実践報告会」（両日）と、「わたしたちのくらしとエネルギー
かべ新聞コンテスト」表彰式（４日）も開催しました。

●実践活動報告会では熱い意見交換も当事業は、小学校・中学校・高等学校・団体と交流を図る地域の連携など、“連携”の重要性が示唆されました。

高等専門学校を対象に、エネルギー教育
モデル校の募集・選定・支援を行い、副●「かべ新聞コンテスト」に大きな成果

教材の印刷・配布、年間学習計画のモ

この年で３回目となる「わたしたちのデルケース構築、さらには、小学生を対くらしとエネルギー かべ新聞コンテス

象とした「かべ新聞コンテスト」
を実施し、ト」は、小学生のエネルギー問題に対す学校におけるエネルギー教育の推進を図る関心を呼び起こし、実践行動を促すこるものです。次世代が、将来のエネルギーとを目的に、小学校４年生～６年生の２に対して適切に判断し行動するための基人以上のグループを対象に、毎年かべ礎構築を目的としています。

新聞を公募するコンテストです。

モデル校には、毎年約 30 校が新たに

平成 29 年度は、720 作品、2,190 人選ばれ、３年間を通じて実践活動を行の児童からの応募があり、審査を経て、います。各校は、エネルギーの４つの課

経済産業大臣賞、経済産業省資源エネ

題――1．エネルギーの安定供給の確保、

ルギー庁長官賞を各１作品、審査委員

2．地球温暖化問題とエネルギー問題、
3．

長特別賞と科学技術館奨励賞を各３作

多様なエネルギー源とその特徴、4．省品、ほか優秀賞 12 作品が決定しました。

エネルギーに向けた取り組み――に基づ

３月４日の表彰式では、上位入賞８作

きながら、それぞれの学校ごとに特色を品の小学生記者たちが表彰されました。

もった実践活動を行っています。

檀上では、どの受賞者も緊張の面持ちで、昨年度は、小学校９校、中学校 12 校、

思い思いに喜びや作品に込めた考え、こ高等学校・高等専門学校 10 校が新たれからの夢などを語ってくれました。
「まに認定され、活動中の認定校を含めて、た来年もこの台（檀上）に立ちたい」と全体で 88 校が活動に取り組みました。

決意表明するお子さんも多く、かべ新聞

３月３日、４日の「エネルギー教育モづくりが子供たちに大きな刺激をもたら

デル校実践報告会」では、平成 27 年度

経済産業大臣賞の小学生記者に、経済産業省資源エネ
ルギー庁次長の保坂伸氏から賞状等が授与された。将来の夢は「自分たちで発電すること」！

「わたしたちのくらしとエネルギーかべ新聞コンテスト」の受賞者の小学生記者と審査委員たちしていることが伝わってきました。

の認定校 27 校が、それぞれ３年間の実

持続可能な社会の実現のためにも、践活動の成果を発表しました（他 1 校

エネルギー教育はますますその重要性

は紙上発表）。各校の発表からは、理科、を高めています。その裾野が着実に広

社会科、家庭・技術科などの教科間のがっていくよう、学校支援をしてまい

連携、高校から小学校への出前授業な

りたいと考えます。

どの校種間の連携、さらには、自治体や

経済産業大臣賞を受賞した「私たちの身近なエネル
ギー新聞」（北海道教育大学附属札幌小学校６年
児童２人）。円山動物園への取材や、日本のエネルギー
自給率の低さへの考察なども。上位作品は春休みに科学技術館内のギャラリーでも展示＜人財育成部／経営企画室＞「エネルギー教育モデル校実践報告会」にはのべ約300 名が参加。報告に熱心に耳を傾けた。地域も校種も異なる先生同士の意見交換も活発だった

JSF Today No.148

Spring 2018 P15

●科学技術館 TOPICS

科学技術館内ギャラリー、ホールの作品展から

全国児童生徒地図優秀作品展「国土交通 Day」関連入賞作品展示会

全日本学生児童発明くふう展

科学技術館では初開催！「第21回全国児童生徒地図優秀作品展」

防災から狛犬の分布まで。奥深い地図の世界
全国区の作品展・コンテストに加え、札幌市、仙台市、茨城県、東京都多摩市、富山県、岐阜県、神戸市、兵庫県
赤穂市、鳥取県、広島県、徳島県、大分県大分市および滋賀県、岐阜県岐阜市の各地から選出された作品は、どれも力作揃いで興味深いものでした。
踏切や路面電車といった交通関係から、生き物や自然を調べたもの、農業
用水やマンションの変遷を追った作
品、地元の太陽光発電パネルや狛犬の
国土交通大臣賞受賞作品「私の住む町南福西町『助け合い』安心安全 MAP」〈写真左〉（立命館大学歴史都市防災研究所・地域の安全安心マップコンテストより）自分の住んでいる町内について、避難所や AED の位置、横断歩道をはじめとする交通安全関連情報、住人状況や「子ども 110 番の家」などをまとめた

分布の地図、防災マップなど、テーマも多岐にわたり、見応えも充分でした。
また、防災に関する地形や学区の統廃合などについては、精巧な模型も作品の一部として展示され、注目を集めていました。
都心で週末も展示しているということもあって、受賞者とそのご家族も会場を訪れてくださいました。ご自身の作品の前で記念撮影をするとともに、全国各地の優秀作品を熱心にご覧にな

審査員特別賞受賞作品「地図から消文部科学大臣賞受賞作品「小学校・中学校統廃合 map（岐阜県・児童生徒地図作品展より） えた『一の矢用水』～つくば市の地下
関・美濃半世紀の歩み」
現在の岐阜県関市・美濃市の小・中学校の数や学区の変遷につい を北上する農業用水～」（茨城県・いばらて、現地での聞き取り調査に加え、各時代の校区の精緻な模型を作成した労作り、来年度以降に向けての（？）研究に余念がない様子でした。
一般に「地図」と言うと、社会科・き児童生徒地図作品展より）現在は地図に描かれていない水路を、地形とマンホールなどを調査して突き止めた

地理的分野という印象が強いかもしれ2018 年１月 17 日（水）
から 21 日（日）

作品展から優秀作品を集めたもので、などに関する作品があったように、理までの５日間、科学技術館４階サイエ

国土地理院「地図と測量の科学館」を

科の領域を含むさまざまな分野で重要

ンスギャラリーを会場として、「第 21

主会場に例年開催されています。そのな役割を果たす図示の方法でもありま回全国児童生徒地図優秀作品展」が開中でも大臣賞候補に挙がった作品を展す。科学技術館においても、関係各方催されました。

示する言わばサテライト会場の一つと面との連携の下、今後もそういった紹して、今回初めて科学技術館をお使い介をしていきたいと考えています。

この展示会は、全国に存在する、児童・生徒を対象とした地図の研究会やいただきました。

ませんが、今回も生き物やジオパーク＜科学技術館運営部

松浦匡＞

科学技術館 G 棟ギャラリーへのお問い合わせ 03-3212-8544

P16 JSF Today No.148

Spring 2018

第17回「国土交通Day」
関連入賞作品展示会

日本の国土をさまざまに切り取ったギャラリーに2018 年 2 月 3 日（土）から 11 日（日・り、連日多くの子供祝）までの 9 日間、毎年恒例となったたちが作品を眺めて図画・フォト・絵手紙の展示会が、科いました。特に「図学技術館 2 階サイエンスギャラリーで画コンクール」は小開催されました。

学生年代が参加対象

毎年 7 月 16 日は、国土交通行政のであることもあって、記念日「国土交通 Day」です。その一入賞作の筆致だけで環として行われた行事のうち、国土交なく、その視点や着通省主催の平成 29 年度「国土と交通

想、また描かれていに関する図画コンクール」と、一般社る光景にも感じると団法人 建設広報協会主催の第 22 回
「豊ころがあったようでかで住みよい国づくり」フォトコンテス

す。また、「フォトコンテスト」は大人

ト、そして 7 月の河川愛護月間の推進

ならではの観点と腕前を、また本格的特別事業でもある国土交通省主催の「河に同時展示されるようになった「絵手川愛護月間絵手紙、それぞれの国土交紙」は小学生から大人まで幅広い層の通大臣賞などの入賞作品を一堂に集め作品を楽しめ、会場全体が、日本の国

た展示となりました。

土をさまざまに切り取ったギャラリーと今回も、会期が社会科見学の小学生を中心に館内が大変賑わう時期と重な

科学技術館２階の「サイエンスギャラリー」こと回廊全体を使った展示。図画（奥）、フォト（手前）、絵手紙（右）の入賞作品が一堂に会した

なっていました。
＜科学技術館運営部 松浦 匡＞

平成 29 年度「国土と交通に関する図画コンクール」の
国土交通大臣賞作品。小学校の各学年から１名ずつ受賞した作品が展示会全体の起点を飾った

第76回「全日本学生児童発明くふう展」表彰式・展覧会

社会に役立ち、創意工夫あふれる作品が一堂に第 76 回「全日本学生児童発明くふ

明を通じて人の役に立ち、世界を変えう展」（主催：公益社団法人発明協会、たい」と大きな夢を語ってくれました。

後援：当財団ほか）の表彰式が３月 28

科学技術館賞には、鹿児島県奄美市

日（水）、常陸宮さま御臨席のもと科

立笠利中学校３年生・泉楓さん、永田

学技術館サイエンスホールで開かれ、佳代さんの「自動育種育苗装置『大き14 の特別賞作品と１校が表彰されましく育っタネ !!』
」が選ばれました。台風た。また、同日から 31 日（土）まで、や潮風で苗や花が枯れることがある奄

当館１階イベントホールで入賞作品

美で、悪天候の影響を受けずに種や苗155 点を展示した展覧会も開かれ、多を自動で育てられる装置で、土が乾く

くの人が作品に見入っていました。

と水を噴霧する水センサや温度を調節

おんし

かえで

全国各地の推薦 769 点から恩 賜記できるペルチェ素子などが組み込まれ念賞に選ばれたのは、北海道伊達市立ています。泉さんは、昨年度の入賞に伊達小学校６年生・松岡陽くんの「車つづき初の特別賞受賞。
「80 個の LED

輪形状変形システム」。階段や段差をの穴開けなど大変でしたが“リベンジ”

乗り越えにくい車椅子の不便さを知っで特別賞を受賞できて嬉しい」と喜た松岡くんは、歯車機構を活用し、円びを語ると、永田さんも「泉さんを見形の前輪を星形に変形させて段差を乗て凄いなと興味がわいて初参加した。

り越えられる走行システムを考案しまLED で水の流れを表せた時は達成感した。金属加工は室蘭市の科学館に通を感じた」と笑顔で作品づくりを振りい学んだという松岡くん。
「将来は発返りました。 ＜経営企画室／施設運営部＞

はる

恩賜記念賞の松岡陽くんと「車輪形状変形システム」。
幼いころから木工などの工作が好きだったという松岡くん。専門家をも唸らせた力作です

科学技術館賞を受賞した泉楓さん（左）・永田佳代さん（右）と「自動育種育苗装置『大きく育っタネ !!』」。夏休
みも毎日学校に通い、試行を続けたそうです

JSF Today No.148

Spring 2018 P17

●科学技術館 TOPICS

科学技術館・展示室の話題からロングラン開催されたミニ特別展と、話題の音声認識を使った新展示をご紹介。

ものづくりの部屋ミニ特別展「マジカル・ケミカル研究室Selection」

学校ではできない実験映像や不思議な装置に人だかり！

ある薬品で綿火薬を処理する様子に興味津々の小学生たち

水中シャボン玉装置は、じっくり観察する子供たちに人気だった

科学技術館では 2016 年８月に「夏休

で、たくさんのお客様に見ていただくこみ特別展『マジカル・ケミカル研究室』」とができました。特に、色が変わったりというさまざまな実験や映像、パネルで火が出たり糸ができたりとわかりやすい

化学の世界を楽しく紹介する特別展を現象ですが危なくて学校では難しい実開催しました。この特別展は好評をい験を集めた「実験映像」には度々人だ

ただきましたので、映像やソフトウェア、

かりができていました。なかでも、ある化学製品など劣化しにくい展示物を中

薬品で脱脂綿を処理して作る「綿火薬」

心に保管し、再公開する機会をうかがっに小学生たちは興味津々でした（真似ていました。その結果、昨年 10 月からしないように注意を促しております）。

今年４月の春休み終了まで、お客様に空気の膜でできた不思議なシャボン玉

特におすすめできる展示物を選び抜いを自動的に作って見せる「水中シャボンて展示するミニ特別展を「ものづくりの玉装置」にも人だかりができていました。

部屋」展示コーナーにて開催すること

また、遠くから見るとただの黒い破片が、ができました。

よく見ると反磁性のため常に磁石の上に当然 2016 年の元の特別展より規模が浮いている「浮遊するグラファイト」は、小さいのですが、今回は秋～冬～春とじっくりと観察して気づいたお子様がいう団体の小中学生が多い時期、しか「えっ！」と驚く様子がよく見られました。

も約半年間の長期間の開催になったの〈科学技術館運営部 丸山義巨〉「サイバー・リンク」
展示室にさっそく新展示追加

音声認識技術の体験と活用、「しゃべってみよう」
ほか

ゾーン２の新展示「しゃべってみよう」。画面の左側が認識結果、右側が分析過程。では太字は？

ゾーン３こと“情報世界”に、数値データを表現した
画面（写真左）に加え、文字の画面（同奥）が登場
P18 JSF Today No.148

Spring 2018

昨年の暮れ、2017 年 12 月 22 日（金）か、ご自身の声で確かめてみてください。

にフルオープンしたばかりの、電機・電また、展示室奥側のゾーン３にも、子・情報・通信をテーマとした科学技

新たな“情報”がお目見えしました。

術館の「ニュー・エレクトロホール〈サ「『情報の世界』を旅する」このゾーンで、

イバー・リンク〉」展示室ですが、この今回追加された画面いっぱいに文字と

春新しい展示が加わりました。

して表示されている“情報”が何なのか、

2018 年３月 28 日（水）から公開を開

どこからきたのか、ぜひご体験ください。

始したのは、音声認識技術、つまり人いずれも日本電信電話株式会社（以間が話した言葉を機械が聞き取って文下、NTT）の提供によるものです。本

字列に変換する技術を用いた展示です。

展示で皆さんが発声した音声は、個人

展示室中ほどのゾーン２に新しく設けらを特定できないかたちで、NTT が音声れた展示「しゃべってみよう」では、マ認識技術の精度向上を目的とした研究

イクに向かって日本語で話すことで、そに利用します。声をたくさん集めることの音声が文字となって画面に表示されまで、機械が言葉を聞き取る精度を高めす。スマートフォンなどの音声アシスタ

ることができます。ご理解の上、未来ント機能でお馴染みになりつつある技術の技術を育てていくことにご協力いたではありますが、賑やかな館内で、あな

だければ幸いです。

たの話した音声がどのように分析される〈科学技術館運営部 松浦 匡〉

●所沢航空発祥記念館 TOPICS

特別展「空にトキメキ展」／YS‐11機・格納庫特別公開

開催リポート空にトキめけ！イベントで賑わう春の所沢
所沢航空発祥記念館の春休みは、冬休みから継続開催の特別展「空にトキメキ展」とともに、テーマ性のあるさまざまな特別展関連イベントが行われました。４月上旬には、航空公園駅前にある YS ‐ 11 機および記念館別棟格納庫の無料特別公開も開催し、７千人超を動員。航空ファンからご家族連れまで多くの方々が来場
し、新年度に幸先良いスタートとなりました。

航空公園駅前にある YS ー 11 機。好天に恵まれ大勢が訪れた●好評の特別展「空にトキメキ展」

果もあり、多くの見学者で賑わいまし2017 年度特別展「空にトキメキ展」

た。後日、以下の内容の投書がありまのうち、資料展示の概要及び YS ‐した。
「ペンシルロケットの本物に触11 機長席搭乗体験の様子についてはれる機会はとてもよかった。どれほど前号でお知らせしたとおりですが、同の技術を当時の技術者が持っていたのじ会期に分解された YS ‐ 11 機の部

かを子供も肌で感じられたようです。
」

品や販売が中止され今では入手不可能の航空ビデオ作品等を集めた即売コー●公開講座「所沢飛行場物語」

ナーを展示館内に設けました。国内数

３月 31 日（土）、地元・所沢市出身

カ所で開催される航空ジャンク品の即で所沢飛行場と町の発展の歴史を語り売会が人気を集める中、果たしてどの継ぐことをライフワークとしている三程度の売り上げがあるかと不安を抱え

上博史氏を講師とする講座を開催しま

ながらも、結果は予想以上にお客様のした。飛行場を実体験として知ってい反応があり、航空マニアの熱心さを改る世代ならではの話題に抽選を経て参めて感じることができました。

加した 70 名の皆様には満足いただけ

航空ファンにも反響が高かった航空ジャンク市

たようです。
●関連イベント「東京とびもの学会」
３月 31 日（土）・４月 1 日（日）の● YS‐11機・格納庫特別公開

２日間限定で実施した「ペンシルロケッ

４月７日（土）、８日（日）、所沢

トって何？さわって確かめてみよう！」

航空記念公園を会場として開催されでは宇宙科学研究所（ISAS）OB のた「所沢市民文化フェア」に関連して、

林紀幸氏が所蔵するペンシルロケット

当館が管理する YS ‐ 11 機および別が展示され、両日ともに本人が会場に棟格納庫の無料特別公開を実施しまし現れ、来場者からの質問等に答えていた。すでに公園内の桜はほとんど散っました。所有するペンシルロケットは、てしまいましたが両日とも好天に恵ま

実際の実験が行われていた当時に作られて合計７千人を超える見学者があれていたもので、使用されずに保管さり、新年度最初の催事として幸先の良れていたものとのことです。

いスタートを切ることが出来ました。

また、「東京とびもの学会」会員がSNS を使ってこまめに宣伝をした成熱心な学生と語り合う林紀幸氏＜航空記念館運営部 近藤 亮／中島康隆＞
所沢の歴史を語り継ぐ三上氏の公開講座も好評

JSF Today No.148

Spring 2018 P19

● Staff's View

平成29年度 全国科学博物館協議会「海外科学系博物館視察研修」
リポート

ドイツ、
オーストリアの科学系博物館を訪ねて
今回は、平成 29 年度の全国科学博物館協議会「海外科学系博物館視察研修」に参加した、科学技術館運営部・展示物メンテナンスグループの田中勝によるレポートをお届けします。科学技術系では世界最大級のドイツ博物館ほか、
ドイツとオーストリアの博物館を訪ね、展示を視察・考察しました。

視察研修中、
ウィーンのZOOM 子ども博物館での筆者●９つの博物館を訪問・視察

手法、教育普及事業といった博物館活ラーにより 1903 年に設立され、19252018 年１月 15 日より 11 日間の日程動の実情や、館内の象徴的な展示物の年に現在の場所に開館した世界最大級

で「全国科学博物館協議会」が主催す

背景など、数多くの貴重な話を聞くこの科学技術の博物館です。展示面積はる「海外科学系博物館視察研修」に参とができました。今回は訪れた９つの45,000㎡と東京ドーム並みの広さがあ加しました。全国の博物館や科学館、施設の中から、公式訪問した２つの博ります。展示分野は多岐にわたり、広水族館、企業から 15 名が参加し、ドイ物館を紹介します。

大な建物の中に「天文」
「
、金属」
「
、海洋」
、
「薬学」
、
「数学」など 50 以上の展示室

ツとオーストリアにある４つの博物館を公式訪問しました。また、２日間設けら●ドイツ博物館があります。

れた自主研修日を利用し、他の参加者

Deutsches Museum『運輸・交通』や『産業』に関する展と共に５つの博物館を見学しました。

ドイツ博物館はミュンヘンのエンジ

示室では大型の展示物が多く見られ、ニアであった、オスカー・フォン・ミ

特に「海運」、「歴史的航空機」の展示

公式訪問では管理運営、展示技術・

ドイツ博物館

Deutsches Museum

http://www.deutsches-museum.de/室は、巨大な帆船の上に歴史的な航空機が吊り下げられたダイナミックな吹
き抜けの展示空間となっており、本物の持つ迫力を感じることができます。
『自然科学』や『情報』系の展示分野
では、膨大な数の展示物に圧倒されました。
「コンピューターサイエンス」の展示室では、単純な数学的計器が複雑でメカニカルな計算機となり、コン
ピューターへと進化していく様を数多くの資料を通して知ることができます。
他にも海王星の発見に使われた望遠
鏡や、海底 10,000m を探索した潜水艦など、科学技術の発展に大きな影響を与えた貴重な資料が館内の至る所に展示されています。

【海運と歴史的航空機の展示室】 博物館の中心にある迫力ある吹き抜け空間

参加型の展示手法を用いた博物館の先駆けともいわれており、科学技術の原理現象を表す展示装置が随所にみられ、多くの来館者の興味を引いていました。
「物理」の展示室では 1960 年代に造られた数多くのハンズオン展示物【動力機械の展示室】【コンピューターサイエンスの展示室】【海王星の発見に使われた望遠鏡】
蒸気機関の１つはスタッフの手によ 導入部にある数学的計器の展示
博物館のコレクションの 72 の傑作
り可動する
のひとつ
P20 JSF Today No.148

Spring 2018が今なお現役として可動しており、当時の展示制作のレベルの高さや、今日ウィーン産業技術博物館

Technisches Museum Wien

https://www.technischesmuseum.at/【ジークフリート・マルクスの自動車】
数年前にスタッフの手により自走した【交通の展示エリア】【世界初の LD 転炉法の炉】 LD は開発された地名、リンツとドナヴィッツを表す
吹き抜けにせり出した気球のゴンドラに乗る子供たち

青少年を主なターゲットとしている

まで維持してきた丁寧な管理体制がういます。

かがい知れました。

「エネルギー」や「交通」の展示エリこともあり、展示分野の分け方や、展

圧倒的なスケールに驚くことばかり

アでは随所に参加型の展示装置が置か示エリアのデザインを含め、全般的にでしたが、館内レクチャーの際に聞いれているのが目にとまりました。
例えば、

見やすくわかりやすい展示物が多い、

た「この博物館は科学技術の発達の知発電所のタービンのそばに自転車型のという印象を受けました。また、インタ識を得るだけでなく、楽しい経験をす

発電装置が置かれており、実物展示のラクティブ展示物を中心とした展示室る場所です」という言葉がとても印象

迫力を感じながら、基本原理を体験でや、子供を対象としたプレイエリアも的でした。

きる展示構成となっていました。

あり、膨大な資料を持つ歴史ある博物また、身近なテーマの展示物も多く、館でありながら、見るだけでなくさま「メディア」や「日常生活」のエリアでは、

ざまな体験を通じて科学や技術に親しTechnisches Museum Wien

テレビや電話をはじめとする映像機器

める博物館だと感じました。

ウィーン産業技術博物館は 1918 年にや通信機器、コンロや掃除機のような開館したオーストリアのウィーン市に台所製品や家電製品などが展示されて所在する博物館です。元々は産業技術

おり、日本製の CD プレーヤーなど懐外国人として海外の博物館を見たこが中心でしたが、1990 年代に行われたかしい展示物も見ることができます。

とで、文字情報の重要性を再認識する●ウィーン産業技術博物館●研修を通じて７年に及ぶ大規模な改修を経て、日進

館内レクチャーではヨーロッパで最と同時に、何をどう伝えるのか、とい

月歩する科学技術に即した展示や、現も古い鉄道車両や、リリエンタールのう展示の基本を強く意識するようにな

代社会の意識に適した展示収集を行う

グライダーなどの数々の貴重な展示物りました。また、専門の異なる参加者

博物館へとリニューアルしました。

を詳しく解説していただきました。中の皆様と行動を共にすることで、博物展示スペースは 22,000㎡にも及び、でも興味深かったのが、製鉄に使われ館に対するさまざまな視点を知ること「自然科学」
、
「重工業」
、
「鉄道」
、
「エネ

る世界初の LD 転炉法の炉です。高速ができ、大変充実した視察となりましルギー」、「日常生活」
、
「交通」
、
「メディ

道路を閉鎖して運ばれ、建物の一部をた。この経験を日々の業務に活かせるア」、「楽器」の８つの展示エリアに分削って搬入されたこの巨大な炉は、吹よう努めていきたいと思います。

かれています。18 万点にも及ぶ資料をき抜け空間の中心に置かれ、さまざま所蔵し、機関車や飛行機などの大型展な位置から見ることのできる、博物館

示物を含む、１万４千点が展示されてを象徴する展示物となっています。

〈科学技術館運営部 田中 勝〉

JSF Today No.148

Spring 2018 P21

●財団報告第８回臨時評議員会、第 14 回通常理事会 開催

当財団の2018年度事業計画・収支予算を承認
2018 年３月 13 日（火）、公益財団法ずれも原案どおり承認されました。

人日本科学技術振興財団の第８回臨時評

また、2017 年度第２回業務執行報告

議員会および第 14 回通常理事会を、科として 2017 年４月から 12 月までの業務

学技術館第３会議室にて開催しました。

執行状況について報告、および財団の第８回臨時評議員会は、三村明夫会

活動状況として、今年のトピックス（イ長が議長を務め、12 名の評議員のご出

ベント計画：春休みイベント、青少年の席のもと審議を行いました。同臨時評議ための科学の祭典全国大会等）の報告

員会では、評議員選任の件、定款ならがありました。

びに評議員会運営規則の一部変更の承両会議において、評議員・理事の認の件について審議が行われ、原案ど方々からは、当財団の活動に対するごおり承認されました。

意見やアドバイスとともに、近年財団

第 14 回通常理事会は、榊原定征理事

経営の改善について称賛のお言葉をい長が議長を務め、13 名の理事のご出席

ただきました。また、榊原理事長からのもと審議を行いました。同理事会では、新展示室の公開等ご協力いただいた理2018 年度事業計画及び予算書等の承認事の方々や関係企業に感謝の意を表すの件、特定費用準備資金等の保有に係るとともに、今後引き続きのご支援・る承認の件、関連規則類の一部変更にご協力をお願いされました。

係る承認の件について審議を行い、い科学技術館第３会議室で審議を行った

評議員会議長を務めた三村明夫会長（写真左）と、理事会議長を務めた榊原定征理事長＜総務室 桝水久恒＞

2018 年度 事業計画の概要（予算規模１,989 百万円）
■ 公益目的事業 1

科学技術館の運営事業（479 百万円）
１．科学技術館の常設展示の運営
２．サイエンス友の会の活動
３．特別展・イベント等の開催
４．アウトリーチ活動
５．展示の新設、更新、実験体験プログラム開発など■ 公益目的事業２

他館の運営管理事業（258 百万円）
１．所沢航空発祥記念館の運営 （埼玉県・受託事業）
２．青森県立三沢航空科学館の運営におけるメンテナンス・
イベント開催業務 （青森県・受託事業）■ 公益目的事業 3

他館に対する活動支援事業（98 百万円）

■ 公益目的事業 5

科学技術の普及啓発事業（209 百万円）
１．科学技術映像祭の開催と優秀作品の上映
２．放射線・エネルギー等に関する理解増進活動■公益目的事業 6

科学技術の振興に関する調査研究事業（3 百万円）
１．科学技術の振興に関する市場や手法等の調査研究■ 収益事業 1

情報システムの設計開発と運用サービス事業（330 百万円）
１．情報システムの設計開発
２．情報システムの運用サービス■ 収益事業 2

科学技術館施設の利用促進事業（423 百万円）

１．プレアデス事業による教育文化施設の企画開発と保守支援
２．教育文化施設の企画開発と保守支援

１．館施設の活用（催事場、サイエンスホール、会議室の貸出し・その他レストラン等関連施設の運営委託）■公益目的事業 4■その他 公・収共通（66 百万）科学技術系人材の育成事業（123 百万円）
１．科学技術体験イベントの開催
２．科学オリンピック国内大会・国際大会
３．教員のための理科実験指導育成講座開催

P22 JSF Today No.148

Spring 2018

JSF Bulle tin BoarJSF STAFF INTRO!

d

JSF 掲示板

財団・館スタッフ紹介

マンガは想像（創造）
力のトレーニング！
科学技術館運営部 サイエンス友の会 木村かおる
最近、友人がマンガ家デビューしました。私の中でマンガ家は、尊敬する職業のひとつです。私は小学生の頃からマンガっ子で、当時から私のなかでのマンガ家像は、ストーリーを創る小説家と、物語の流れをわかりやすく絵で表現するイラストレーターの両方の素質を備えた、人に感動を与える職業と思っていました。当時、小学生の私にとって手塚治虫氏の作品

は、理解の域を超えていましたが、絵があるだけで理解を助けてくれて、わからないなりにもいろいろ想像するのが面白かったのです。

昨年末に友人の連載しているマンガが書籍化され、早速手に取りました。

読み進めていくと、なかなか奥が深く、こんなに難しいマンガを読んだのは久しぶりだなぁ、と思いました。日本人が持つ自然への畏敬の念をテーマに物語が展開していくのですが、その紙面からは、水中から空を見上げた時のキラキラした色や波、風の音、霧の肌触りを感じ取ることができます。特に、絵の中から自然のいろいろな音が聞こえてくるような気がするのです。

美術や音楽鑑賞は大好きで、旅行も大好きで本物を観ることの面白さ、本を読むこともそこそこ好きで空想することの面白さを知りました。そのきっかけを作ってくれたのは両親です。マンガを読むのをとがめられな
かったおかげで、想像力たくましく、物語の中に自然の色を見て、音を聴く感覚が養われたのは、子供の時からの訓練の成果でしょうか？

マンガの原作も必ず読んでいます。左から『女帝エカテリーナ（上下巻）』（アンリ・トロワイヤ著、工藤庸子訳、中公文庫、旧版）、コミッ
ク版『女帝エカテリーナ（全３巻）』（池田 理代子著、アンリ・トロワ
イヤ原作、中公文庫）、『ひさかたのおと（第１巻）』（石井明日香、講談社）。右下は、友の会の講師を務める石井明日香先生です

ここで 働い ています
科学技術館運営部でサイエンス友の会を担当しています。
年間予定を作成したり、講師の先生方と教室の内容を考えたり、皆さんが楽しく事故のないように教室にお迎えするお仕事です。サイエンス友の会では、いろいろな人との交流や体験することを大切にしています。私の友人のマンガ家さんも、講師として来てくれたことがありますよ！

■ 科学技術館より■ 所沢航空発祥記念館より

第27 回「青少年のための科学の祭典2018」全国大会

大型映像館で「アマゾン・アドベンチャー」
好評上映中

全国各地から集まった演示講師たちによる数多くの実験・観察・
工作のブース出展、サイエンス
ショーなどのステージ出展、日本
学生科学賞入賞者の研究展示・発表などで、楽しく科学の世界を体験できる ｢ 青少年のための科
学の祭典 ｣2018 全国大会が、今年の夏休みも７月 28 日（土）、29
日（日）の２日間、科学技術館１階で開催されます。
入場は無料。実験や工作なども無料で参加できます。実験解説集
は会場で頒布しており、夏休みの自由研究・工作のヒントがいっぱいです。子供から大人まで楽しめる科学の“夏祭り”に、ぜひお越しください。

大型映像館では、「アマゾン・アドベンチャー～ひみつ発見！進化をまとった生きものたち～」（上映時間約 45 分）を７月１日まで
好評上映中です。この物語は、
19 世紀半ば、生物研究のために南米アマゾンを人生をかけて冒険した英国人博物学者ヘンリー・ウォ
ルター・ベイツの実話をもとにしています。
昆虫・爬虫類・哺乳類など、多様な生物が生息する熱帯雨林での11 年間にわたる過Ⓒ 2017 SK Films
酷な旅の中で、彼は擬態をするチョウなど
不思議な能力もつ生物たちを見つけます。美しいアマゾンの自然の中で繰り広げられる科学と冒険の世界は必見です。

●日 時：2018 年７月 28 日（土）、29 日（日）9：30 ～ 16：30●会 場：科学技術館１階イベントホール、屋外（地図は裏表紙）●入場料：無料（科学技術館常設展示は割引料金となります）●問合せ：事務局（日本科学技術振興財団内）03-3212-8447●W e b ：http://www.kagakunosaiten.jp/（主催：日本科学技術振興財団 / 共催：「青少年のための科学の祭典」全国大会実行委員会）●上映期間：2018 年４月１日（日）～７月１日（日）●開館時間：9：30 ～ 17：00（入館は 16：30 まで）●休 館 日：月曜（祝日と重なる場合は翌平日）●上映開始時間：① 10：20、② 12：40、③ 14：20、④ 16：00※４/21～５/６日、６/26～７/１は本作は②④のみ●共通入館券：大人 820 円、小人 310 円（展示館＋大型映像館）●住所：埼玉県所沢市並木 1-13（県営所沢航空記念公園内）● TEL：04-2996-2225● Web：https://tam-web.jsf.or.jp/

賛助会「北の丸科学技術振興会」入会のご案内

公益財団法人日本科学技術振興財団では、賛助会「北の丸科学技術振興会」を設けて会員を募集しております。当財団は、理科好きの子供たちを増やし、理系を志す青少年を育成する活動を通じた社会的貢献を理念とし、活動をしております。
活動にご賛同いただけましたら、ぜひご支援いた
だきたく、ご入会をお願い申し上げます。

■お問い合わせ
公益財団法人 日本科学技術振興財団
経営企画室 E-mail : info@jsf.or.jp
TEL: 03-3212-8584■詳細：日本科学技術振興財団 Web 内
http://www2.jsf.or.jp/00_info/sanjo_seido.html※本 誌記載の団体・企業名、製品名は一般に各団体・企業の登録商標または商標です。なお本文中では、「 TM 」「®」
等の各表示は明記していません。

編集後記
・特集でご紹介したコピー機イベントで、子供も大人も「分解が楽しすぎる！」と瞳を輝やかせていたのが印象的でした。思うに、「分解は、探検」。人々の発想の密林に分け入る、めくるめく探検なのだと実感しました。
・今号では、
春休みイベント「サイエンス か～みバル！」の会場で実際に使用した紙パズルを付録にしました。古
典パズルなのですが、簡単そうで、これが大人にも難しい。発想力だめしに、ぜひ挑戦してみてください。 〈永〉

JSF Today No.148

Spring 2018

P23

S C I E N C E M U S E UM Q U E ST !
科学技 術 館の 謎 を 探 れ！

科学技術館の３階で、謎の古文書と写真が見つかった！ これらはいったい何者からのメッセージなのか？ どうやら館内の展示と関係があるようだが……。この正体の謎を解く証言も続々寄せられている。これらのヒントから、メッセージの主を解き明かそう！

1

2

発見されたメッセージ

何者かに関わる写真「これは世界遺産になりし、日本一の〇〇〇〇なり」という添え書きが……。

我、はるか天空にすまい、
目に見えぬものも見通すものなり3

謎をめぐる証言

目玉のようなものと、羽のようなものがあるぞ?!

証言 A：「地上や海上にも仲間がひそんでいるそうだよ」

謎の正体はこちら！

証言 B：「受動的な場合と能動的な場合があるんだって！」科学技術館ウェブサイト内 連載コーナー「子どもに教えたくなる！科学技術館」第 14 話

証言 C：
「写真家ナダールさんによるものがはじまり？」

http://www.jsf.or.jp/exhibit/oshietakunaru14/

証言 D：「四方の山を見下ろしているつもりが、見下ろされている ?!」

科学技術館のおすすめ展示を紹介しています。
ご家族いっしょに楽しくお読みいただけます。

科 学 技 術 館 のご 利 用 案 内
線
九段下駅 半蔵門線・都営新宿

2番出口■

牛
ヶ

千代田
区役所 ●

淵

＊

文 共立女子大学・短期大学

休館日＊ただし次の期間の水曜日は開館します。
・春休み（3/20 ～ 4/6）
・科学技術週間（4/18「発明の日」を含む月曜日～日曜日の1週間）
・ゴールデンウィーク（4/29 ～ 5/5） ・夏休み
（7/20 ～ 8/31）
・都民の日（10/1） ・11 月 ～ 2 月

線

清水門
●

西

東

●
日本武道館

9 時 30 分〜 16 時 50 分（16 時までにご入館ください）
水曜日（祝日の場合は次の平日 ） 年末年始（12/28 ～ 1/3）

首
都心都高
環状速
線

田線
都営三

田安門 ●

●
昭和館

開館時間

神保町駅

大

科学技術館

文

北の丸公園

東京国立
近代美術館工芸館 ●

代官町
出口
●

皇居

●
代官町入口

千鳥ヶ淵
千鳥ヶ淵公園● 竹橋JCT
東京国立 1b出口■ ●毎日新聞
近代美術館
国立
●
竹橋駅
公文書館
●
東京駅方面
北の丸出口
（約2.5km）●

東京メトロ東西線 「竹橋」駅下車 1b 出口徒歩約 550m
首都高速都心環状線（外回り）代官町出口からすぐ☆国会議事堂から車で約 15 分
☆東京駅から車で約 15 分

※ 科学技術館には駐車場はございません。
館に隣接する北の丸公園内駐車場をご利用下さい。
（有料）

JSF Today（財団の窓） 第148号
発行日：2018年4月25日

中学生
高校生

（４歳以上）

子ども

個

人

720 円

410 円

260 円

団

体

520 円

310 円

210 円

（20 名以上）※ 障害者手帳等をお持ちの方には割引制度があります。
※ 65 歳以上の方には割引制度があります。
	 チケットカウンターでお申し出ください。

大手濠

800m
の場合 東京メトロ東西線・半蔵門線・都営地下鉄新宿線「九段下」駅下車 2 番出口徒歩約100mの場合 首都高速都心環状線（内回り）北の丸出口からすぐ

入館料

人

住

所

東京都千代田区北の丸公園 2 番 1 号

ＴＥＬ

03-3212-8544

ＵＲＬ

http://www.jsf.or.jp/

企画・編集・発行：公益財団法人日本科学技術振興財団〒102-0091 東京都千代田区北の丸公園２番１号
TEL ： 03-3212-8584 FAX ： 03-3216-1306
URL ： http://www2.jsf.or.jp/
JSF Today ： http://www2.jsf.or.jp/00_info/public.html
制作協力・印刷・製本：株式会社アム・プロモーション

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経営企画室※このパズル・ワークシートは、科学技術館の春休みイベント「サイエンス か～みバル！」で実際に使用したものです。
（本誌 p.10～11 を参照ください）