10 月の行事予定

９月の行事予定
5 日（火）
７日（木）～8 日（金）そら組キャンプごっこ
そら組キャンプ（そら組がさくらが丘保育園、さくらんぼ保育園と一緒に、国立吉備青少年自然の家に１泊 2 日のキャンプに行きます。
）

１１日（月）
１９日（火）
２０日（水）
２２日（金）
２７日（水）

内科検診
運動会おひろめ会
誕生会
避難訓練
交通安全教室（そら組）※行事は変更する場合もあります。ご了承ください。

4 日（水）
１４日（土）
１５日（日）
１６日（月）～１９日（木）１９日（木）
２０日（金）
２３日（月）
２３日（月）
・２５日（水）
２４日（火）
２６日（木）
２７日（金）
３０日（月）

運動会リハーサル
運動会
運動会予備日
個別懇談
誕生会
健脚活動③
避難訓練
入園見学会
豊田小交流会（そら組）
歯科検診
そら組親子熊山登山
ほし組お泊り保育説明会

今月は仕事がすばやく、とても丁寧な
この 2 人です。見習いたいです。

職員紹介＆いいことさがし

社会福祉法人岡山こども協会
赤磐市松木 549 TELとよた保育園

995-0244

令和５年９月１日発行

３０２号

リズムを通じて春から週に１回程、全クラスがホールに集まり、ピアノの音に合わせて身体を動かすリズムあそびをしています。コロナ禍で全員が集まる機会も減っていましたが、偶然各クラスがリズムをする時間が重なったことが功を奏して、みんなでやろうと今も続いています。

こばやし

わたなべかずみ

かな

渡部 加奈（はなゆき組）

小林 和美（保育補助）① 着物の着付け➀

道に迷うこと② ライブに行くこと②登山③ とよた保育園で働けて幸③ 登山が趣味ですが、通っている整骨院の先生からはせです。

「筋力がなさすぎです」と

① 特技
② 趣味
③ ひとこと毎回叱られます…。どなたか、いい筋トレ方法を教え↓お互いのいいところを伝え合っています↓てください。

リズムでは、ピアノの音に合わせて跳ねたり、走ったりしながら、力を抜いて脱力したり背中を伸ばしたりなどそれぞれのリズムにポイントがあります。その動きのなかでしなやかな身体作りを目指しています。ポイントは言葉で伝えることもありますが最小限にし、「こうしてああして」と伝えるのではなくまずは大人が最初にリズムをして見本となっています。そして小さいクラスは、大きいクラスの友だちの動きを見ながら同じようにしてみようとする姿が見られます。はなゆき組もじっと見ている子もいますが、少しずつやってみようとピアノの音を聞いて同じように身体を動かしています。年齢によってもできる動きとまだ難しい動きもありますが、実際に動く中で最初はうまくできなくても、少しずつできるようになる過程や積み重ねを大切にしています。そして何より 1 番はみんなで身体を動かすことが楽しいと思える時間になればと思います。“このリズムやりたい”と曲が始まり動き始める時のこどもたちの笑顔が私は大好きです。
先日のリズムでは、他のクラスの順番の時に自然と手拍子をしたり、身体を揺らしたり、「がんばれー」

こちらが声をかける前に、細かいところまで気づいてはいつも素敵な笑顔で元気いっぱい、こどもたちとの「○○しときますね」とてきぱき動いてくださる小林さん。

やりとりを見ていると心が和んで幸せな気持ちにな

まさに、とよた保育園の縁の下の力持ちです。
（渡部より）

ります。素敵な優しい渡部さんです。
（小林より）と応援したりする姿が見られました。職員の♪トンボ♪のリズムで、片足で止まる時にバランスを崩すことなくきれいにそろっている姿に、こどもも大人も積み重ねの大切さを感じた瞬間でした。
法人で伝統的に行っている“さくらさくらんぼ”のリズムを、これからもこどもたちと職員と、そしてぜひ参加保育で来られた際には保護者の方とも一緒に楽しみたいです。

絵本を見る前に手あそびをしてもらったよ山﨑 祐美子

先月に引き続き、小学校の先生方が来てくださり、こどもたちと一緒に過ごしていただきました。恥ずかしそうにする子もいましたが、こども保育園の生活はどうでしたか？

たちもすっかり慣れていました。
園での生活を見ていただいた後、お互い大切にしていることや小学校に向けてのことなど意見交換をしました。

お知らせ

９月より齊藤歩が児童発達支援・放課後等デイサービス
かえでの家（とよた保育園内）に異動になります。よろしくお願いします。とよた保育園ホームページ URL とＱＲコード
https://toyota.okayamakodomokyoukai.jp

大切にしたいことつくしグループ

今私たちがこどもに伝えたいと思うことは、誰に対してもやさしい存在であってほしいということです。0 歳から 6 歳までの低年齢のこどもたちの生活の場である保育
園では、こども同士およびこどもと大人の関係を、あたたかくそしてやさしい存在としています。そのためには何を大切にしていくべきか考えながら保育しています。

たんぽぽグループ『変化を楽しみながら育てる』
つくしの部屋には、たくさんの生き物がいます。カブトムシ、メダカ、オ『手伝う』

タマジャクシです。保育者が餌をあげようとすると「やりたい」という声が夏になり、水あそびやプールがこどもたちのあそびのメインになっています。「今たくさんあり、毎日一緒に世話をしています。中でもオタマジャクシは、「何日は、水あそびするから部屋に入ろう」と声をかけると早く水あそびがしたいと急いを食べるのかな？」という疑問から、こども同士の情報を聞いてみたり、園で片付けをし部屋に入ってきます。いざ、プールバックを持って来てどろんこ服に着内にある図鑑を探し、調べたのですがみつからず。保育者がパソコンで調べ替える用意開始しますが、ビニール袋をプールバックの取っ手に結ぶことができず困ると“ごはん、パン、鰹節、煮干し”とありました。こどもと早速給食室へっている A さんがいました。
「どうするのかな」と様子を見ながら見守っていると B行き「鰹節ください」ともらい、食べるかどうかしばらく観察していました。

さんが「教えてあげようか？」と側へ行き「こことここ持って」と保育者がこどもにするとオタマジャクシはクルクルと回転しながら食べることやおたまじゃ話す言い方で丁寧に伝えていました。友だちができないことを全てしてしまうのではくしの口が小さいことを発見。鰹節をそのままあげていたのでこどもたちとなく、やり方を伝えようとし、友だちができるようになるためにどうしたらいいのか「次は小さくした方がオタマジャクシが食べやすいかもしれないね」と話を考えて声をかけている姿にも驚きました。保育者が助けることは簡単なことかもしれしました。

ませんが大人が見守ることで、こども同士で相手の困りに気づき、助け合える環境を作ることも大切にしています。

今はオタマジャクシから手と足が生え、しっぽもなくなってきて、カエルになってきています。身体の変化する過程も観察しながら世話をしています。生き物の命の尊さやこどもが疑問に思ったことを一緒に図鑑を見ることで調べることの面白さを知り、学ぶことができる時間を大切にしています。

はなゆき組
にじ組
『生き物と一緒に過ごす経験』『いってらっしゃいとおかえりなさい』
法人独自の人間力を高める研修で副園長と、にじ組担任が北海道へ行きました。こどもたちに「北海道っていうすごく遠い所に行くよ」と伝えると「いってらっしゃい」と送り出してくれたこどもたち。中には「気をつけてね」と思いやりの言葉をかけてくれる子もいました。齢２歳にしてこのような言葉が出るとは思わず、感動したのが印象的です。１週間の時を経て岡山へと帰還し、久方ぶりにこどもたちとの再開を果たすと、「おかえりなさい」とにじ組全員で製作した “おかえりなさいポスター”を持ってお出迎えしてくれました。
「いってらっしゃい」「いってきます」、「おかえりなさい」「ただいま」。あいさつで始まり、あいさつで終わる。年齢、人種関係なく、人と人との関わりの中であいさつは誰とでもできる一番最初のコミュニケーシ
ョンツールです。私たち大人から率先してあいさつをすることで、こどもたちも自然とあいさつができるように身についていきます。普段の生活の中でも人との関わり、社会性につながる経験を大切にしています。

ゆき組室内で 8 月から金魚を飼い始めました。箱に入った金魚の赤ちゃんをじっと見つめ、興味津々の様子。
「赤」
や「小さい」など、気づいたことを指さしや言葉で伝え合っています。言葉だけではなく、友だちと「金魚がいるね」と声が聞こえてくるような表情で、仲良く顔を見合わせる姿もありました。
普段からあそびや、絵本を通して生き物を見てきましたが、育てることは初めての経験です。これから一緒に金魚を育てる中で、保育者は優しくてあたたかな気持ちをもてるような声かけを大切にしていきます。