はじめにきんねんがくしゅうしゃ

た よう かすす

わたし

がっこう

おうべいがた ご がくりゅうがく

しゅとく

らいにちがくしゅうしゃ

ふ

近年、学習者の多様化が進み、私たちの学校にはいわゆる欧米型語学留学の学習者が増えています。

おうべいがた ご がくりゅうがく

りゅうがく

き ぎょう かすうしゅうかんたん い

ちょう き りゅうがく

だいがくせいこうこうせいけいたい

わたし

欧米型語学留学とは、留学ビザを取得して来日する長期留学ではなく、大学生、高校生、ビジネスマン、りょこうしゃ

ご がくがくしゅう

もくてき

ざいせきりゅうがく

起業家、旅行者などが数週間単位での語学学習を目的に在籍する留学の形態です。私たちは、そのよがくしゅうしゃ

ひひ

もくひょう

きょうじゅぎょうなにうな学習者のために、その日その日の目標、つまり「今日の授業で何ができるようになるのか（Canめいかくじゅん びあきょうざい

さくせい

かんせい

いたじゅdo statements）」ということが明確なカリキュラムを準備し、それに合わせた教材を作成しながら授
ぎょう

おこな

し こうさく ご

か ていへたび業を行ってきました。そしてその試行錯誤の過程を経て、この度、テキストの完成に至りました。
かんがかたき ほん

こ の テ キ ス ト の 考 え 方 の 基 本 に な っ て い る の は CEFR（Common European Framework ofがくしゅうしゃう

いがわがっこう きょう し

きょうつう

もReference for Languages）で、学習者と受け入れ側の学校・教師が共通のスケールを持つことによっ
ぼ こく

ほか

きょういく き かん

がくしゅう

けいぞく

おこなて、母国や他の教育機関での学習を継続して行えるようになりました。
いがくしゅうしゃのうりょく

このテキストは、CEFR で言うところの A1 の学習者をターゲットに、コミュニケーション能力をのじゅうてん

おべんきょうはな

ぶんぽう

しつか伸ばすことに重点を置いて、「勉強したけれど話せない」「文法は知っているけれどいつ使ったらいいし ぜんに ほん ごなにおもひと

たん き かんかい わ

かわからない」「自然な日本語って何？」と思っている人が短期間で会話ができるようになることをめ ざ目指したテキストです。
かいがいに ほんりゅうがく

ひとがくしゅうはいけい

た ように ほんざいじゅう

ち いき

かたがた

かい

ですから、海外から日本に留学する人のみならず、学習背景が多様な日本在住の地域の方々や、海がいに ほん ご

まな

なか

し ぜん

かい わ りょく

ねがみな

やく だ

外で日本語を学ぶ中でより自然な会話力をつけたいと願っている皆さんにも役立てていただけるとおも思っています。
おもし ようたいしょうしゃ［主な使用対象者］
がくしゅうしゃ・A1 のレベルの学習者
し ぜんに ほん ごつかかい わひと・自然な日本語を使って、会話ができるようになりたい人
つた

ぶんけい

ひょうげん

ご い

まな

ひと・
「伝えたいこと」ごとに、文型・表現・語彙を学びたい人
わたしにちじょうかい わぶんけい

つかわ だい

かんが

じ ぶん

つた

私たちは日常会話で、文型を使うために話題を考えるということはしません。自分の「伝えたいこつた

あい てつたり かいと」を伝え、相手の「伝えたいこと」を理解し、コミュニケーションをとっています。このテキスト
なにつた

ぜんめん

だ

つた

ささ

ぶんけい

ひょうげん

では「何を伝えるか」を前面に出し、「伝えたいこと」があって、それを支えるのが「文型」「表現」
ご

い

かんがなか

じ ぶん

つた

に ほん ごひょうげん「語彙」であると考えています。トピックの中で、自分が「伝えたいこと」を日本語で表現するため
ぶんけい

ご

い

ひつよう

がくしゅうしゃ じ しん

はな

ひつよう

かんがえら

まな

ぶんけい

ご い

ぶんぽう つあにどんな「文型」「語彙」が必要かを学習者自身が考え、選び、学んでいきます。文法積み上げでは
おもひょうげんこう か てきがくしゅう

なく、そのトピックについて話すときに必要と思われる文型、語彙、表現を効果的に学習していけるようになっています。
おおに ほん ご

ひつよう

みなかつようたいへん

おもわたしに ほん ご多くの日本語を必要とする皆さんに活用していただけたら大変うれしく思います。私たちは日本語
わひろみなあらか のうせい

だいいっ ぽねがでのコミュニケーションの輪が広がり、皆さんの新たな可能性につながる第一歩になることを願っています。
さくせい

しゅっぱん

みちび

ぼんじんしゃへんしゅう ぶ

わたなべただひろへんしゅうちょう

おおはし ゆ きテキスト作成にあたって、出版まで導いてくださった凡人社編集部の渡辺唯広編集長と大橋由希さばかれい

もうあんにこの場を借りてお礼を申し上げます。ありがとうございました。
ねんがつちょしゃ2015 年 1 月 著者i

このテキストの使い方●このテキストの構成と使い方
このテキストは、Presession と 15 の「Unit（ユニット）」でできています。各ユニットは、トピックで構成されているので、文型、表現が複数の課で出てきます。トピックは、初級学習者が日本語で話す機会が多いと思われるトピックを取り上げました。初級前半の重要な表現が、トピックを変えて繰り返し出てくるので、その文型、表現の持つ機能を正確に身につけることができます。
Presession には、初級前半の基本的な動詞、形容詞、数字（時間、日にち、値段）、助詞がまとまっています。このテキストで取り上げているトピックについて話すときに、よく使うものがまとまっているので、忘れてしまったり、わからない言葉があったら、その都度確認して覚えていきましょう。
１ユニットの学習時間の目安は 120 分です。１週間に 5 つのトピック、3 週間で 15 のトピックが学べます。
目次で示した順番は、トピックの偏りがないように並べたものです。しかし、文型は繰り返し出てくるので、どのユニットからでも始めることができます。

●各ユニットの構成と使い方【Let's Try!!】
ユニットのトピックについて話しながら、語彙、表現②や文型を学んでいきます。
タイトルの横に、話せるようになるトピックやできるたUnit 04③①

いいっしょにラーメンを食 べに行 きませんか。

ともさそ

友だちを誘う Invite your friends.

Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka.
Shall we go for ramen together?

えLet's Try!!

ようになる言語行動を示しています（①）
。

こと ばしたえら①～⑫の言葉を下のみともだちさそかから選んで、（Select the correct words for (1) ~ (12) from theQ1 の絵を見て、友達を誘ってみましょう。
Look at the picture in Q1 and invite your friend for an activity.）に書きましょう。
below, and fill in the respective ().

たいっしょに ラーメンをIsshoni

まずは、イラストや図表を見て、話す内容や場面をイ

①（）

②（）

③（）

④（）

（はいどう しraamen o食べtabe

いに 行きませんか。
ni ikimasen ka.

か）に入る動詞を書きましょう。

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

メージしてみましょう。

⑤（）

⑥（）

⑦（）

⑧（）

たex.（ 食べます ）

①（）

②（）

③（）

④（）

⑤（tabemasu

各ユニットの Question（②）に答えながら進めていいいいですね。 行きましょう。

Iidesu ne.

⑨（）

a. さくらくと、そのトピックについて、ある程度まとまった内容

sakurae.（お）みやげ

44b. えいがeega）⑪（c.（お）さけ(o)sakef. はなび）⑫（Sumimasen.

Chotto......

sushi

h. カラオケ(o)terakaraokehanabij. ラーメンk. コンサートl. スキーraamen

konsaatosukii

Unit 04

Ikimashoo.

すみません。 ちょっと……。

）

d. すしg.（お）てら(o)miyage

i. ボーリングbooringuの話ができるようになります。ユニットによって練習パ⑩（♪

いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

）

いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

Unit 0445

ターンは異なりますが、緑の部分（③）を入れ替えれば、自分の言いたいことがすぐに言えるようになります。会話をしながら身につけていくので、勉強したその日から④使えるようになります。自分の話したいことをどんどん書き込んで、オリジナルのテキストを作っていきましょう。
イラストが多いので、表現や語彙も一目でわかりやすく学べるようになっています。トピックごとによく使う語彙がまとまっているので、単語帳としても活用できます（④）
。
＊「語彙リスト」が、凡人社のウェブサイトから無料でダウンロードできます。
http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/

ii

【Language Focus】「Let's Try!!」の中では、一つ一つの文型や表現を詳しく扱っていませた

い食べ に 行きませんか。
taberaamen o
どう しniikimasen ka.

けいたShall we go for ramen together?

動詞（ます形；食べます）Verb (masu-form; tabe masu)

いLet’s go.

行き ましょう。

んが、「Language Focus」を見れば、各ユニットの文型のポイントが⑤

Language Focus
いっしょに ラーメンを
Isshoni

Ikimashoo.
どう しけいい動詞（ます形；行きます）Verb (masu-form; iki masu)

い

A： いつ

A: When shall we go?

行き ましょうか。

Itsuikimashoo ka.
どう しけいB: How about tomorrow?
い

動詞（ます形；行きます）Verb (masu-form; iki masu)

確認できるようになっています。ここでは、ポイントとなる文型の英語

あした

B： 明日は どうですか。

Ashita wa doodesu ka.
めい し名詞 Noun

ど よう びろく じ

土曜日の ６時

Let’s meet at the station:
at 6 o’clock on Saturday.

にDoyoobi no roku-ji ni

訳（⑤）のほか、品詞や活用の形についての情報（⑥）も示してあります。

on the 3rd of this month.

みっか

3日に

Mikka
らいしゅう

next Saturday.

ni
ど よう びえき

来週の 土曜日にeki⑥

next week.

あ駅 で 会いましょう。

Raishuu no do-yoobi ni

tomorrow.

de aimashoo.

ば しょ場所 Place

らいしゅう

来週に

Raishuuni

あした明日にAshitaniとき

時 Timeいっしょにラーメンを食べに行きませんか。

【Try It Out】

Unit 04

49

Try It Out

１つのユニットを学習すれば、このようなコミュニケーションができす

Ａ：Ｂさん、おすしが 好きですか。
Bsan, osushi ga sukidesu ka.
すＢ：はい、好きです。
Hai, sukidesu.

たい

Ａ：じゃあ、いっしょに 食べに 行きませんか。
Jaa, isshoni tabe ni ikimsen ka.

るようになるという会話例が書いてあります。各ユニットの Can-do のいい

Ｂ：いいですね。行きましょう。いつ 行きましょうか。
Iidesu ne.

Ikimashoo.

Itsu ikimashoo ka.

きんよう びＡ：金曜日は どうですか。
Kin'yoobi wa doodesu ka.
きんよう びきんよう びＢ：金曜日ですか……。金曜日は ちょっと……。すみません。

到達レベルの会話として見ることもできます。

Kin'yoobidesu ka......

Kin'yoobi wa chotto......

Sumimasen.

ど よう び土曜日は どうですか。
Doyoobi wa doodesu ka.
なん じ

あＡ：いいですね。何時に 会いましょうか。
Iidesu ne.

Nanji ni aimashoo ka.

ろく じ

音声を聞きながら、アクセントやイントネーション、自然なあいづち

Ｂ：６時は どうですか。
Roku-ji wa doodesu ka.
あＡ：いいですね。どこで 会いましょうか。
Iidesu ne.

Doko de aimashoo ka.

しぶ や

Ｂ：渋谷は どうですか。
Shibuya wa doodesu ka.

や言いよどみなども確認できます。会話例を参考に、より自然に会話をど よう びろく じ

しぶ や

あＡ：いいですね。じゃあ、土曜日の ６時に 渋谷で 会いましょう。
Iidesu ne.

Jaa, Doyoobi no roku-ji ni Shibuya de aimashoo.

Ｂ：はい。 じゃあ、また。
Hai.

Jaa, mata.

続ける練習をします。スクリプトの一部を消してディクテーションをしてみたり、シャドーイングをしてみてもいいでしょう。

50

Unit 04

いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

音声は、凡人社のウェブサイトからダウンロードして、お使いください。
http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/【「Try It Out」英語翻訳】（153 ～ 158 ページ）

【Let's Talk】
最後に、各ユニットで学習した表現を使って、質問に答えてみます。
テキストに質問文はなく、音声で質問を聞き、回答を書くようになっています。書いて答えるだけでなく、口頭で答えることによって、会話

Let'S Talk
しつもん

こた

質問に答えましょう。
Answer the questions.

①

②

③

④

⑤

練習としても使えます。自分のことを答えるので、実際のコミュニケーションに近い練習をすることができます。
いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

Unit 04

51

音声は、凡人社のウェブサイトからダウンロードして、お使いください。
http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/【「Let's Talk」質問と回答例】（159 ～ 165 ページ）
Let's Talk の質問文とその回答例を載せています。

iii

もく じ

目次

Contents
Presession

Presession

すう じp.2

数字 Suuji Numbers

01

Presession

じ かん

02

Presession

03

Presession

時間 Jikan Time

p.4

カレンダー Karendaa Calendar

p.6

どう しp.8

動詞 Dooshi Verbs

04

Presession

けい よ う しp.10

形容詞 Keeyooshi Adjectives

05

Presession

じょ しぎ もん しp.12

助詞 ・ 疑問詞 Joshi, Gimonshi Particles and Interrogatives

06

week 1
しゅう ま つUnit01

なに週末は何をしましたか。

・ Ｖました／Ｖます

Shuumatsu wa nani o shimashita ka.

・ 助詞（を／［場所］へ／［場所］で／What did you do during the weekend?
しゅう ま つじょ しば しょひとば しょじ かん［人］と／［時間］に）

p.16

なにはな

［週末にした／することについて話す］

・ 何も～ませんでした[Talk about what you did/will do during the weekend.]
わたしUnit02

か ぞく

よ にん私の家族は４人です。

・ ～は～です

Watashi no kazoku wa yo-nindesu.

・ ～と～There are four people in my family.
か ぞく

じょ しば しょば しょ・ 助詞（［場所］に／［場所］で）

p.26

しゅうかんはな（・ ～ている［習慣］）［家族について話す］[Talk about your family.]
かみながダリアさんは髪が長いです。
Unit

03

・ Ａです／i-Ａくありません／Dariasan wa kami ga nagaidesu.

na-Ａじゃありません

Dalia has long hair.
ひとがい けん・ ～は～がＡですp.36

じょうたいせつ め い（・ ～ている［状態］）［人の外見を説明する］[Talk about the appearance of other people.]たい

いっしょにラーメンを食べに行きませんか。
Unit

04

Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka.
Shall we go to eat ramen together?
ともさそ［友だちを誘う］[Invite your friends.]

い・ Ｖに行きませんか・ Ｖましょう

p.44

・ Ｖましょうか・ ～はどうですか
じょ しときば しょ・ 助詞（［時］に／［場所］で）もさくら

Unit05vi

み・ ～を持っています

桜が見たいです。

・ ～もSakura ga mitaidesu.

・ ～がほしいですI want to see cherry blossoms.
に ほん・ Ｖ（dictionary form）ことができます［日本でしたいこと］・ ～がＶたいです[Things that you want to do in Japan.]・ 助詞（を／［場所］で）じょ しば しょp.52

そ ざい

ダウンロード素材… ……………… http://www.bonjinsha.com/weekly_j/
Materials to be downloaded		

ご い

おんせい

Vocabulary lists

Audio files

語彙リスト		

音声ファイルweek 2たUnit06

イタリアでピザを食べました。

・ ＶましたItaria de piza o tabemashita.

・ ～もI ate pizza in Italy.

じょ しば しょとき・ 助詞（［場所］で／［時］に／を／りょこうしゅだんはなp.60

ひと［手段］で／［人］と）［旅行について話す］[Talk about your travels.]
はるさくら・ Ａです／i-Ａくありません／

春は桜がきれいです。
Unit

07

Haru wa sakura ga kireedesu.

Cherry blossoms are beautiful in the spring.
じ ぶんくにはな［自分の国について話す］

na-Ａじゃありませんp.68

・ ～は～がＡです・ そして、～
いちばん・ ～が一番～[Talk about your country.]・ ～という～す・ ～が好きです
き っ さ てんす

プレゴという喫茶店が好きです。
Unit08

Purego toiu kissaten ga sukidesu.
I like the café called “Prego.”
すば しょはな［好きな場所について話す］[Talk about your favorite places.]ば しょ・ ～は［場所］にあります・ ～がありますり ゆうp.78

・	〜から［理由］
・ ～と～・ ～や～など
・ Ａです／i-Ａくありません／
na-Ａじゃありません
・ Ｖます／Ｖません

まいにち

あさた

毎日、 朝ごはんを食べます。
Unit09Mainichi, asagohan o tabemasu.
I eat breakfast every day.
しゅう かんはな［習慣について話す］[Talk about your habits.]

かい・ ～に～回（くらい）まいにち

ときどきぜんぜん・ 毎日／よく／時々／あまり／全然・ ～から～まで／～ごろかんp.86

・ ～間（くらい）じょ しば しょじ かん・ 助詞（［場所］で／［時間］に／ごろ）・ Casual speech style
・ これ／それ／あれこれ、 ください。
Unit

10

Kore, kudasai.

Could I have this please?
てんいん

はな

［店員と話す］[Talk to salespeople.]・ この／その／あのし ちゃく・（試着）してみてもいいですか

p.98

・ ～がＡですほか

いろ・ 他の（色／サイズ）がありますか
おお・ もっと（サイズetc.）
が（大きいetc.）のがありますかvii

week 3
たん じょう び・ ～がほしいですはな

誕生日に花をもらいました。
Unit

11

・ ～に～をもらいました

Tanjoobi ni hana o moraimashita.

p.108

・ ～に～をあげました

I received flowers on my birthday.

じょ しとき・ 助詞（［時］に）はな［プレゼントについて話す］

す・ ～が好きです[Talk about gifts.]

ば しょ・［場所］に～がありますいえUnit

12・ ～と～ちか家の近くにスーパーがあります。

・ ～や～など

Ie no chikaku ni suupaa ga arimasu.

・ Ａです／i-Ａくありません／There is a supermarket near my home.
いえちかna-Ａじゃありません

せつ め いp.116

じょうたい［家の近くを説明する］（・～ている［状態］）[Explain about the area near your home.]

・ そして、～・ でも、～

に ほん

Unit

13

なつくになつあつ・ Ａです

日本の夏とお国の夏とどちらが暑いですか。

・ ～はＡ１です。でも、～はA２です。

Nihon no natsu to okuni no natsu to dochira ga atsuidesu ka.

・ ～はＡ１です。～もＡ１です。

Is summer hotter in Japan or in your country?
じ ぶんくにに ほんくら

［自分の国と日本を比べる］[Compare your country and Japan.]・ ～と～とどちらが～ですかp.126

・ ～のほうがＡです・ どちらもＡですすみUnit14

す・ Ｎが好きです
すスポーツを見るのが好きです。

・ Ｖ（dictionary form）のが好きですSupootsu o miru no ga sukidesu.

・ 趣味はＮです

I like to watch sports.
すしゅ み

しゅ み

・ 趣味はＶ（dictionary form）ことです

はな

まいにち

［好きなことを話す］

ときどきp.134

ぜんぜん・ 毎日／よく／時々／あまり／全然[Talk about what you like.]

かい・ ～に～回（くらい）ば しょ・ ～は［場所］にありますいどうやって行ったらいいですか。
Unit15

Dooyatte ittara iidesu ka.
How can I get there?
いかたしゅだん

ば しょば しょ・［手段］で／［場所］から［場所］までい行きます・ どのくらいかかりますかきの［行き方を聞く］

p.144

か・ ～に乗り換えます[Ask for directions.]

じょ しば しょば しょ・ 助詞（［場所］で／［場所］へ）

えい ご ほんやく「Try It Out」英語翻訳… ………………………………………………… p.153
English translation of “Try It Out” section

しつもん

かいとうれい「Let's Talk」質問と回答例……………………………………………… p.159
Questions and sample answers in the “Let’s Talk” sectionviii