Русскоязычные школы икружки в Японии:настоящее положение и рольв развитии русского языка
детей-билингвов
Савиных Анна, Университет Хоккайдо, Русская школа в Саппоро

Преподавание русского языка в Японии как родного, наследуемого и иностранного.
Молодое поколение: их опыт, проблемы и задачи
6-7 февраля 2021 г Университет Хоккайдо

Цели и методы исследования (май-июнь 2019 г)Каковы реальные потребности в обучении
русскому языку детей в Японии?
Сколько русскоязычных школ и кружков сейчас вЯпонии?
Какие цели ставят преподаватели таких школ?

Какие предметы изучаются?
Какие материалы используются и какие
материалы требуются?
Анкетирование, интервьюКоличество русскоязычных школ и кружков

25

20151317711(3)
25

1050

2012

работают сейчас

20172019

не работают сейчаснет занятий русским языком

Месторасположение школ и кружков※Со второйполовины 2019года появилосьеще минимум 3школы/кружка врегионе Канто изавершил своюработу кружок врегионе Сэндай5146КантоКансай

другие регионы

Учительский составОбразование
ДРУГОЕмужчины

женщины

4ДРУГОЕ ПРОФИЛЬНОЕ

7РКИ (В Т. Ч. КУРСЫ)7ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ7ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

13Анкеты: 24 учителя из 22 школ и кружков
Интервью: 6 учителей
(в т. ч. с 2 педагогами, не заполнившими анкеты).

Количество учащихся:исходя из населения русскоязычной диаспоры
зарегистрированные иностранные граждане сгражданством РФ (на декабрь 2018 г.)

1 194 чел7 668 челвзрослые

Всего 8 862:
М: 2 853
Ж: 6 009
дети (до 20 лет)НО! НЕ УЧИТЫВАЮТСЯ:потомки репатриантов;дети с японским гражданством, рожденные в браке с японцами;дети граждан республик бывшего СССР;дети с двумя гражданствами, если зарегистрированы не подроссийским

Количество учащихсярусскоязычных школ и кружков

Всего: 827 (643)июнь 2019 г.

256135508 391
русскоязычные школы и кружкиочное

заочное и дистанционноев школе при Посольстве России вЯпонии

Количество учащихся в школах
Численность учеников по школам
6543210менее 10 чел

10-20 чел20-30 чел30-40 чел40-50 чел50-60 челВозраст учащихся
количество школ20

1816141210864200-2 года3-4 года

5-6 лет

7-8 лет

9-10 лет

11-12 лет13 лет истарше

Занятия в школах
другие предметы старш кл рос школфизика и программирование
шахматы
психоэмоциональное развитиеспорт
актерское мастерствоистория
музыкатанцы
рисование

окружающий мирматематика

чтение/литература
русский язык и/или развитие речи024681012141618

Цели обучения Поддержка и развитие русского языка Сохранение и поддержание русского языка в смешанных семьях Приобретение навыков чтения и письма Научить правильно говорить и писать без ошибок Привить навыки чтения на русском языке Развитие словарного запаса Правильное произношение Понимание грамматики языка Знакомство с культурой и традициями России Популяризация русской культуры за рубежом

Цели обучения Владение языком на том уровне, который позволит импознавать мир и учиться на этом языке Развитие памяти, мышления, воображения, внимания,творческих способностей Развитие мыследеятельности учащихся Создание вохможностей для раскрытия их творческих
способностей

Русский язык не только ЦЕЛЬ обучения, но иСРЕДСТВО познания мира и обучения

Учебные материалыНаличие основногоучебника

Используемые учебные материалы
учебники ФГОСподборка

естьсвои материалынет

другие учебники35%
52%
13%

зависит отматериалы для билингвовгруппы
материалы РКИ024681012141618

Достоинства учебных материалов Системность Большое количество упражнений Доступность, наглядность Возможность идти по программе русских (российских)школ (Материалы) подобраны под определенную возрастную
категорию и стимулируют учителя подвести ученика кнужному уровню Доступность материалов для детей Интересность, разнообразность Усваиваимость материала билингвами выше и быстрее

Недостатки учебных материалов
Несоотвествие программы и реалий жизни
Отрыв от японской реальности

Побольше бы жизненных ситуаций
Мало иллюстраций, много текстаСлишком сложная лексика, многомалоупотребительных словИногда неоправданное усложнение грамматики

Разрозненность материалов, сложность
составления на их основе стройной и цельной
учебной программыВыводы
Учащихся больше, чем было принято считать, ноточное количество потенциальных учеников неизвестно.
Количество школ и кружков растет, увеличивается
количество преподаваемых предметов, количествоучеников в школах.
Необходимы систематизированные учебные
материалы, учитывающие потребности детей,проживающих за границей, их жизненные реалии
Школы – важное место создания языковой икультурной среды
Количество школ будет расти и в дальнейшем, будет
дальше идти диффернциация

Спасибо за внимание!
Савиных Аннаsavinanna@gmail.com