ゆうこうの家
通信 VOL.10

発行：NPO 法人 発達・心理相談センター「ゆうこうの家」
住所：名古屋市天白区表山 1-1753-2
悠幸ビル２階
電話：０５２(８９３)６０７７です

ゆうこうの家は今年で 14 年目になります。新しく建った「ゆうこうの家」も１年が経ちました。スタッ
フ、利用者の方ともに、使い勝手にもようやく慣れてきました。そしてこの「ゆうこうの家通信」もついに第 10 号。これからもいろいろな人に支えてもらいながら、今まで以上に頑張っていきたいです。
げで成長し、言語がある程度発達してきたら、文字や「個別療育」ってなに？

数字の学習を進めていきます。

平成 30 年度の個別療育の件数は、3039 回です。

これは、お勉強という意味合い以上に生活に活用す3039 人の子供たち、ではありませんよ。先生たちがることや、その後の学習をスムーズにしてくれるツー行った療育の数です。

ルとしても活用できるため、重要視しています。文字を習得してくれると、言葉だけで指導していくよりも今回はちょっと専門的なお話をします。難しいかもはるかに子どもの理解率が高まるんです。

知れません。まあ、先生たちはこんなことを考えなが次に数字。数字を覚えて時計の見方を覚えると、先らうちの子と接しているのねー、程度に流してくれれの見通しを持つことができるようになります。それだ

ばうれしいです。
ゆうこうの家は早期療育、長期支援の視点を大事にけでパニックが減ったりします。ここからお金の理解しています。ＡＢＡ（応用行動分析）アプローチを中まで進むと、買い物や自分の趣味や時間の過ごし方な心に、言語面、学習面、社会面、運動面など全般的など、生活活動の幅を広げていくことができるようにな支援を行っています。さて、もうめんどくさくなってるんです。さあ、次に行きますよ。

きましたねｗ けれど今回は「言語」「学習」「社会面」
成長がゆっくりゆっくりな子どもたちについて。さあ、学行きますよー。

す。

語について。

言

漢字が覚られない、上手く字２～３歳の小さい子から、特別支援学級・学が書けない、算数の計算ができないといったお子さん、校に在籍するお子さんを対象にお話ししまいらっしゃいませんか？ これは記憶、ワーキングメす。

モリー、空間認知の問題かな？

習面について。
通常学級に在籍す「運動面」この４つについてお話させていただきます。

る小学生の場合でと思えたらまずは、椅子にも座れなかったり、大人の真似もできない、知能検査を行います。その結果を先生たちはよーく精

言葉も発さないお子さん、いますよね。度合いはそれ査します。そして効率の良い方法を探していきます。

ぞれですが、だんだん、少しずつ、できるようになっ子どもの特性を十分に理解して、なるべく子どもに負ていきます。椅子に座ったり、人の真似をするように担をかけず、子どもの能力に合った学習内容を取捨選なったり、言葉を話せる択していく、つまりその子だけのフルオーダーの処方ように。

箋をひねり出します。
それからコミュニケーションンが苦手なお子さん。

さて、周りからの刺激あるあるですね。と自分自身の努力とか日記、作文、感想文などが苦手なことが多いかと。

時間というお薬のおか1ゆうこうの家通信

VOL.10

たとえば、文を作るということは、どういう点に気をその場その場で適切な行動をとることで得られる

つけ、どういう点を書いていくと良いかを教えてあげメリット、反対にその場に不適切な行動をしちゃって、ると、それだけでスラスラ書くことができるようにな

自分も周りも戸惑い、不愉快になるデメリットについる子もいるんです。て、子どもと一緒に考えて練習するのです。やり方は子どもによって千差万別。特効薬はありません。

次に特別支援学級・学校のお子さんのお話です。

TPO を考えて様々な社会的スキルを扱いこなせる

主に生活に即した内容の学習支援を行います。つまなら何の問題もないんですよね。

り先ほど述べた、文字・数字の学習に加え、作業課題、余暇の拡大など、将来を見越したより現実的な面に焦並行して、家庭場面においても考えます。癇癪を起点を当てて課題を設定していきます。過去のゆうこう

こされると親は困ります。親が困ると、子どもも困る

通信で見たことありませんか？

んです。そうやって親たちにもできるだけ寄り添って、物を作ったりみん

家庭での困りごとを減らしていきます。

なでお出かけしたお話や写真があったでしょう、あれ

個別療育で落ち着いて苦手なことの練習ができよ

らは「作業課題」「余暇の拡大」に繋っているのです。
会面に関して。

社

うになったら、ここで余暇支援教室を勧めていきます。

主に通常学級に在籍する小学生たちについ余暇支援教室の中で、同年代の子ども同士の関りを通てになりますが…。子どもたちによく見らして、たくさんの課題が見えてきます。個別療育と余れるシーンをいくつか挙げていきましょう。「あるあ暇支援教室の両方で支援していくことが、社会性を伸る！」と頷く親御さんも多いかと。

ばす最も効率の良い方法だと、ゆうこうの家は思っています。

家や学校で癇癪が多い、勝ち負けにこだわる、上手ただ、小学校、中学校生活の中で社会性を伸ばすこくコミュニケーションがとれない、友達と仲良く遊べとよりも優先されることがあります。

ない、友達の輪に入れない、人前で固まってしまう。

二次障害の予防！ です。

「あるあるｗ」

不登校、引きこもり、うつ、行動障害、非行などな

ここで今回のタイトルである「個別療育」が出てきど。親も困るし周りも困る。何より子どもが一番辛ます。

い！

よく「うちの子を余暇支援教室に入れて欲しい。他の子どもたちと一緒に集団療育してほしい、うちの子予防は大事ですよ。そのために、ゆうこうの家ではがよその子と触れ合ってるところを見たい、同じ発達環境と上手く折り合いをつけていくことを最優先に障害児だから混ざっても分かり合えるはずだ」という考えています。
中学生や高校生から来るお子さんの場合、何かしら要請を受けることがあります。
無理です。の二次障害の状態で来ることがほとんどです。大きく

まあ、聞いてください。

なってから来るお子さんの場合は、小さい頃から通っ成長と共に子供たちは家庭の外とも接する機会がているお子さんとは異なり、対応はぐんと難しくなり増えていきますね。他人と接するには社会的なスキルます。心身の成長とともに、他者を意識し始める思春が必要とされます。社会的なスキル？ 誰だって自然期の難しさなどが加わり、親の思い以上に本人の意思に覚えたわ、空気読めや、とか言われるアレです。結が優先される時期になっていますから。
思春期や成人期の方を担当すると、早期療育の大切構傷つくアレです…。

さを改めて実感します。できれば、小学校低学年、遅先生たちは子どもの特徴を掴んだら、その子に合っくても中学年ぐらいまでに、ある程度のルール作りやたその子だけの処方箋を考えます。

支援体制を整えて挙げて欲しいなあ。

次に子どもたちと一緒に考えて、そして一緒に練習

でも「なんか他の人と違うなあ」「おかしいなあ」

していきます。
2ゆうこうの家通信

VOL.10松浦 佑規（まつうら ゆうき）

「なんとかしたいなあ」と自覚してくれれば、そこか８年間、大変お世話になりました。ゆうこうの家のら第一歩が進む、と思います。
動面に関して。要望に応じて、縄跳びやボ運利用者様、スタッフの今後のご多幸とご健勝を心よりールの投げ方、卓球などを指導することもお祈り申し上げます。

れる方は、余暇支援教室のスポーツ教室や卓球教室を【産 休】お勧めしています。

川崎 志帆（かわさき しほ）あります。運動面や社会面を中心に希望さ４月から産休に入りました。また皆さんにお会いでスポーツ教室では、柔らかいボールを使ったバスケきるのを楽しみにしています。

ットボール、サッカー、風船バレー、長縄など、数カ月ごとに種目を変えて様々なスポーツを通して、身体【入 職】の使い方や集団でのルールを学んでいきます。

兒玉 和志（こだま かずし）

卓球教室は、平成 30 年度から、小学生、中学生、高校生、女子、特別支援学級・学校のお子さんを対象

趣味は、アウトドアで、最近は保育園児の娘と公園に５つの卓球教室を設けて、特に力を入れています。

で焚き火をしたり、テントを張ったりして楽しんでい

卓球は、生涯スポーツなので、年齢を重ねても続けるます。今までは、クリニックや病院でカウンセリングことのできるスポーツです。また、やればやるほど目や療育をしてきました。これから、ゆうこうの家のみに見えて上達していくため、ゆうこうの家の卓球教室なさんと楽しくお話しするのを楽しみにしています。

で自信をつけて、学校の部活に入った子が何人もいるどうぞ、よろしくお願いいたします。

んですよ。
近藤 那香（こんどう ともか）

以上、ゆうこうの家の支援の「４つ」でした。

趣味は、アニメ鑑賞や天気の良い日に散歩をして新スタッフ近況報告

しいお店を発掘することです。ゲームをする事も好き

平成 30 年度から 31 年度にかけて、スタッフの入れで、最近はずっとマイクラをやっています。もしオス替わりが最も多く、利用者の方たちにもご迷惑をおかスメのアニメやゲームがあれば教えてください！

けしました。
植木 伽奈（うえき かな）【退 職】

趣味は、美味しいものを食べること、寝ること、榎本 みお（えのもと みお）

Youtube を見ることです。学生のころ、ボランティア

６年間、ゆうこうの家のスタッフとしてお世話になとしてゆうこうの家に関わらせていただいており、1りました。この 6 年間、個別療育、スポーツ教室、女年ぶりに会ったお子さんたちの成長ぶりに大変驚い

子グループリリー、宿泊行事や就労実習などの様々なています。これからは、スタッフの一員として精一杯行事を通してたくさんの方々との出会い、たくさんの尽力いたしますので、よろしくお願いいたします。

思い出を共有させていただきました。私にとって、かけがえのない思い出となりました。これからは、地元【復 帰】である三重県で色々なことにチャレンジしていこう

宇佐美 優（うさみ ゆう）と思います。これまで、本当にありがとうございまし皆さまのご理解とご協力のおかげで、無事に復帰さた。

せていただくことになりました。はじめましての方も、お久しぶりですの方も、よろしくお願いいたします！
3

ゆうこうの家通信【継 続】

VOL.10て、少しでもお役に立てたらと願っています。

華山 将（はなやま まさし）
早いもので、小さい頃から担当していた子どもたち夏合宿の様子は、高校生、大学生、社会人になりました。こんなに平成 30 年度から長く多くの子どもたちの成長を見せてもらえる仕事

は、今までのキャンプは、他には中々ないように思います。社会人の子たちとは少しお別れをしと、仕事の話や余暇の話、くだらない話をするのが大て、新しく余暇支援教好きです。また、僕のくだらない発言に、適切に突っ室の夏合宿を行いま込みを入れてくれる子たちとのやりとりも大好きでした。日頃、活動してす。会話はできなくても、療育の中でたくさんのやりいる悠幸ビルの３階を利用して、１泊２日の宿泊を余とりを通して、お互いに分かり合えている（ように思暇支援教室毎に計５回行いました。よく遊び、よく作える）子は、大きくなってもとても可愛く思えます。

り、よく食べ、の夏合宿となりました。
こちらは、鉄道クラブ

今後とも、よろしくお願いします。の様子です。部屋一面にプラレールを敷いて楽田中 裕美（たなか ゆみ）
今年度も引き続き、ゆうこうの家で子どもや親御さしみました。このまま寝ん達と関わらせていただきます。まだまだ至らない点たいという声もありまも多くありますが、皆さんが笑顔になれる時間が増えしたが、布団を敷くスペるような関わりを今後も変わらず続けていけたら良ースがなかったので、みんなできれいに片づけをしまいなと思っています。ちなみに、最近の私を笑顔にしした。てくれるのは･･･、（昔から変わらず）真っ赤な苺と、また、鉄道に関するテ

苺みたいなほっぺをしているくまモンです！今年度ストを作成して、みんなもよろしくお願いいたします。

で解き合うこともやっていて、かなり本格的な李鉄道試験に、ただただ感淳美（り すんみ）心させられていました。

趣味はＢ級グルメと読書、スポーツ観戦（サッカー）。
実は苦手なことがいろいろあり、「どうやったらうま編集あとがきくいく？！」とあれこれ知恵を絞って日々奮闘しておこのお話を受けた時は、「年に２回は出したいなります。そんな私ですので、みなさんと共に悩み、共ぁ…」などと調子のいいことを思っていましたが、に成長できる、ゆうこうの家が大好きです。どうぞ宜実際は年１回でもとても大変なことでした。毎年しくお願い致します。

４月ごろの発行を心がけていながら、不定期な発加藤 文昭（かとう ふみあき）

行となり…、レイアウトも毎回まちまちな「ゆう鉄道クラブも２年目を迎え、毎週土曜の午前中に、こうの家通信」もめでたく第 10 号を迎えることますます充実の時間を楽しく過ごしています。プラレができました。これも代表の魚住先生や華山先生

ールやＮゲージを使ったり、乗車体験を語り合ったり、をはじめスタッフの方々、そしてゆうこうの家に活動は様々ですが、一人一人の参加者から沢山の事を通うお子さんとそのご家族のご協力のおかげで学ばせてもらって幸せな限りです。

す。ありがとうございます。

今後も、居場所づくりだけでなく更なる自立に向け4K