2023年度春季
保健医療学部

看護学科

新入生アンケート結果（案）

実施日時：2023年4月4日（火）入学生教務ガイダンス
実施場所：513講義室
対象人数：2023年度春季入学生

103名

回収率
回収数

103

100%

未回収数

00%

計

103

100%

1 自宅

8885%

2 自宅外（保護者と別居）

1515%

00%

103

100%

・４月4日（火）513講義室開催の入学生教務ガイダンス時にアンケート用紙を配付。
(1) 住居無回答
計

自宅外（保護者と別居）
15%

自宅
85%

2

(2) 朝日大学への入学を決めた理由は何ですか（２つまで）。
選択肢順
1 大学病院などの実習施設が充実している

87

84%

2 クラブ活動が充実している

44%

3 海外研修制度がある

1212%

4 キャンパスの設備や雰囲気が良い

30

29%

5 スクールバスがあって通学しやすい

28

27%

6 大学独自の奨学金制度や大学病院の奨学金が充実している

27

26%

7 入試科目が自分の得意科目だった

33%

8 高校や予備校で薦められた

99%

9 親から薦められた

33%

10 選択すれば保健師国家試験受験資格が得られる

88%

11 その他

44%

その他：「歯科大学が隣接している為、矯正治療をしている私にとって都合が良かったから」、「自宅から近い」、「通学時間が短い」、「朝日大学病院に行った時に対応してくださった看護師さんが親切だったから、朝日大学の看護学生になり、朝日大学病院で働きたいと思ったから」

選択率降順
1 大学病院などの実習施設が充実している

8784%

4 キャンパスの設備や雰囲気が良い

30

29%

5 スクールバスがあって通学しやすい

28

27%

6 大学独自の奨学金制度や大学病院の奨学金が充実している

27

26%

3 海外研修制度がある

1212%

8 高校や予備校で薦められた

99%

10 選択すれば保健師国家試験受験資格が得られる

88%

2 クラブ活動が充実している

44%

7 入試科目が自分の得意科目だった

33%

9 親から薦められた

3

3%

11 その他

44%010

大学病院などの実習施設が充実しているクラブ活動が充実している

海外研修制度がある
キャンパスの設備や雰囲気が良い
スクールバスがあって通学しやすい
大学独自の奨学金制度や大学病院の奨学金が…
入試科目が自分の得意科目だった高校や予備校で薦められた親から薦められた選択すれば保健師国家試験受験資格が得られる

3

20

30

40

50

60

70

80

90 100(3) 看護学科の教育内容について入学前から知っていましたか。
1 よく知っていた

17

17%

2 関心のある部分は知っていた

65

63%

3 あまり知らなかった

18

17%

4 まったく知らなかった

3

3%

00%

103

100%

無回答
計
無回答
0%

まったく知らなかった
3%

よく知っていた17%あまり知らなかった
17%

関心のある部分は知っていた
63%

4

(4) 保健師課程の選択は希望していますか。
1 強く希望する

1010%

2 余裕があれば希望する

23

22%

3 迷っている26

25%

4 希望しない

44

43%

無回答

00%

103100%

計
無回答
0%

強く希望する
10%

希望しない
43%

余裕があれば希望する
22%
迷っている
25%

5

(5) 卒業後の希望進路（就職、助産師学校等への進学）は考えていますか。
1 具体的に考えている

26

25%

2 大まかな方向は考えている

65

63%

3 あまり考えていない88%

4 まったく考えていない

44%

00%

103

100%

無回答
計
まったく考えていない
4%あまり考えていない
8%

無回答
0%
具体的に考えている25%

大まかな方向は考えている
63%(6) 看護学科での学修について自信はありますか。
1 大いに自信がある

55%

2 ある程度は自信がある

24

23%

3 やや不安である

6159%

4 とても不安である

1313%

00%

103

100%

無回答
計
とても不安である
13%

無回答
0%

大いに自信がある
5%
ある程度は自信がある
23%

やや不安である59%

6

(7) 大学生活で特に力を入れていきたいことは何ですか（２つまで）。
選択肢順
1 よい成績を取ること

7674%

2 幅広く教養を身につけること

6159%

3 人間関係を広げること

50

49%

4 海外研修に参加すること99%

5 クラブ活動やサークル活動55%

6 ボランティア活動

11%

7 アルバイト55%

8 就職活動（インターンシップ参加を含む）

55%

9 その他

22%

1 よい成績を取ること

7674%

2 幅広く教養を身につけること

6159%

3 人間関係を広げること

50

49%

4 海外研修に参加すること

9

9%

5 クラブ活動やサークル活動55%

7 アルバイト55%

8 就職活動（インターンシップ参加を含む）

55%

6 ボランティア活動

11%

9 その他

22%

選択率降順

その他：「一人暮らしの生活」、「精神的にも自立する事」

01020

よい成績を取ること
幅広く教養を身につけること
人間関係を広げること
海外研修に参加すること
クラブ活動やサークル活動
ボランティア活動
アルバイト
就職活動（インターンシップ参加を含む）
その他

730

40

50607080

(8) 教員に特に期待することは何ですか（２つまで）。
選択肢順
1 わかりやすい授業をしてくれる

7775%

2 勉強に関する質問に丁寧に答えてくれる5957%

3 学生生活に関する相談に乗ってくれる

28

27%

4 看護学科の専門科目について、学修への興味を持たせてくれる

1515%

5 臨地実習が円滑に進むように、丁寧で的確な指導をしてくれる

27

26%

6 その他

11%

1 わかりやすい授業をしてくれる

7775%

2 勉強に関する質問に丁寧に答えてくれる

59

57%

3 学生生活に関する相談に乗ってくれる

28

27%

5 臨地実習が円滑に進むように、丁寧で的確な指導をしてくれる2726%

4 看護学科の専門科目について、学修への興味を持たせてくれる

1515%

6 その他

11%

7080その他：「就職支援」
選択率降順

010

わかりやすい授業をしてくれる勉強に関する質問に丁寧に答えてくれる
学生生活に関する相談に乗ってくれる
看護学科の専門科目について、学修への興味…
臨地実習が円滑に進むように、丁寧で的確な…
その他

8203040506090

(10) 以上の問いのほかに、学生生活について感じていることや要望があれば、自由記述で答えてください。できれば理由も教えてください。
疑問・要望
この大学に入って、特に嫌な思いをした事や嫌がらせをされた事はないが、話していてウマが・ 合う子が一人もいなかった。話せる子は居るものの一人でいる方が楽しい。今後一人でいても演習や授業等では困りませんか？

・ ユニパでの履修登録の仕方について説明していただけたらもっと分かりやすかったです!
・ 新生活で不安が大きいので色々な面でのサポートをしてもらえると安心です・ 勉強法 テスト対策 国試対策について
・ 施設が広い前向きな意思表明
・

英会話ができたり、図書館で勉強出来る場所があったりと環境が整っている中で学習できる点がいいなと感じました。

・ 単位や試験を落とさないように先生方の協力を得ながら頑張っていきたい。
・ 看護について理解が薄いのでこれからどんどん学びを吸収したいです・ ないです！充実した大学生活をおくれるように頑張ります！
・ まだ大学生活に慣れれてなくて、そろそろ慣れたいです。
・ 先生がたや周りの子に親切に教えていただきました。
・ みんなの雰囲気が明るくて毎日居心地が良いです。
・ 将来に関わる事を学べる事が楽しみです・ 大学生活が楽しみになってきました。
・ 授業ついていけるように頑張ります・ 僕にできる全力で成績を残します。
・ 看護学について幅広く学びたい。
・ 自分から行動していきたいです・ 毎日勉強して頑張りたいです・ これから頑張りたいです。
・ よろしくお願いします・ 一生懸命がんばります・ 楽しそうでした！

9不安ながらも前向き・・
・

私は勉強が苦手なのでついていけるか不安ですが、単位をきちんと取ることができるように頑張ります。
選択科目など、高校と変化するところが多くて不安だけれど自分自身で切り開いていけたらと感じている
勉強や実習のことを考えるとかなり不安だが、毎日コツコツ勉強をし続けていきたいと思っている。

・ 入ったばかりで不安なことが多いですが、これから頑張っていきたいです。
・ 分からないことだらけで少し不安だけど楽しみたい・ 勉強とを両立出来るか不安だけど頑張りたいです・ 不安もたくさんですが頑張ります
不安・心配（学修）・・・

勉強、実習への不安が大きい できればバイトやクラブもやりたいが両立が自分はできるのかも不安がある
とにかく看護の勉強が不安です。 理由は色々話を聞いてみて自分に出来るか心配になったからです。
勉強が難しそうでついていけるか不安。 大学の授業についてのルールなどがよく分からない。

・ 大学生の勉強は大変なんだと改めて感じた・ 勉強についていけるかどうか不安です。
・ 勉強についていけるかしんぱいです
不安・心配（学生生活）
・

単位や履修登録がよくわからないです。 知らずに単位を落としてしまいそうで不安があります。

・ 不安→どの授業を受けた方がいいのかわからない。しっかり学習できるのか不安
・ 選択科目のとり方難しいです…！
・ 髪色の心配
不安・心配（全般、その他）
・大学に入って人との関わりが増えたり、高校とは違って全部自分から進んで勉強などしていかないといけないので、不安が少しあります。

・ 朝日大学病院からの奨学金を申し込みたいのだがどうすればいいかわからない
・ 今はいろいろわからないことだらけなので不安でいっぱいです。
・ ついていけるか不安。進みが早そうだから。
・ ひとり暮らしできるか不安
・ 不安です10【まとめ】〈住居〉は、自宅通学生の割合が85%であり、保護者に対しても、学生の日々の学修状況を把握してもらえるよう支援を依頼していく。また15％の学生は保護者と別居であり、日常生活が学修状況や健康状態に影響がないか、面談を通して把握していく。
〈朝日大学への入学を決めた理由〉については、昨年度と同様に「大学病院などの実習施設が充実している」ことが高い割合を示している。次に、「キャンパスの設備や雰囲気が良い」「スクールバスがあって通学しやすい」「大学独自の奨学金制度や大学病院の奨学金が充実している」という順に高い割合を示している。上位4つの理由は、順位の違いはあれ、昨年度と同様の傾向にある。本学看護学科の強みとして、大学広報のPRポイントとして活用可能であると考える。
また、「親から薦められた」「高校や予備校で薦められた」と回答した学生が併せて12名いること、その他の理由で「朝日大学病院に行った時に対応してくださった看護師さんが親切だった」と記述している学生がいたことからも、社会からの評価も重要な要素である。オープンキャンパスや在学生からの話を通して大学の雰囲気を知り、家族も含め早期から大学を知ってもらう機会を持つことは、新入生の大学選択のポイントとなることが予想される。
〈看護学科の教育内容の認知度〉に関しては、「あまり知らなかった」「まったく知らなかった」が21名（20％）であり、昨年度よりは低い割合であった。設問における“あまり”の程度に関しての解釈に個人差もあるため、詳細な分析までには至らないものの、資格取得、職業選択が直結しやすい看護学科において、教育内容の認知不足が、成績や学修継続動機にどう影響するか、入試区分とも併せて分析する必要がある。
〈保健師課程の選択〉を「強く希望する」「余裕があれば希望する」が32％であり、昨年度より低下し、「希望しない」も43％に上昇した。また、〈卒業後の希望進路〉については、「具体的に考えている」「大まかな方向は考えている」と回答した新入生は88％であり昨年度より高くなった。概ねの新入生が、将来を見据えて大学を選択してきていると考えられるが、大学生活や専門科目の学修を通して、将来の選択に幅をもたらすことのできる教育支援を継続していく必要がある。
〈看護学科での学修についての自信〉では、「大いに自信がある」「ある程度は自信がある」は28%であり、昨年度より上昇した。しかしながら「やや不安である」「とても不安である」は72%であり、学修に対する不安の強さが多くを占めていた。学生生活に関する自由記述からも、学修に関する不安が強いことが窺える。
一方で、〈大学生活で特に力を入れたいこと〉については、「良い成績を取ること」が、昨年度より上昇し、学修への意欲の高さも垣間見えた。また、「幅広い教養を身につけること」「人間関係を広げること」の割合は昨年度と同等である。学生個々の不安な状況を理解しつつ、学修のモチベーションを低下させず、かつ学修の到達目標を達成できるような教授方法を工夫する必要がある。
〈教員に期待すること〉としては、「わかりやすい授業をしてくれる」という割合が最も多く、次に「勉強に関する質問に丁寧に答えてくれる」という結果であった。次いで「臨地実習における丁寧で的確な指導」「学生生活の相談に乗ってくれる」は同等の割合で高かった。これらの結果は昨年度と同様であり、学修面以外でも教員のサポートを期待している。
以上のことから、本年度の新入生は、昨年度入学生の傾向と類似点も多いことが読み取れた。看護学科の授業や実習に対するイメージが具体的ではなく不安も強いが、学修面、学生生活に対する期待も大きい。アドバイザー制度を十分機能させ、不安の解消に努めると共に、他力本願な姿勢ではなく、主体的、積極的に学修していく心構えを涵養していけるような支援を入学早期から継続的に行っていくことが求められる。

10