川崎市青少年科学館紀要, (31): 15–16, Mar. 2021

川崎市青少年科学館紀要, (31): 15–16, Mar. 2021

報

告稿されたことで、次第に何を伝えるかが動
おうちでプラネタリウム 天文動画現象について、プラネタリウムの解説を補コンテンツの制作手順
画を上げることそれ自体よりも重要になっ完する役割を果たした。
内藤 武＊
たためであると考えられる。
部分日食ライブ中継
The production flow of the Astronomical videos,“Planetariumyour home”
2020
年 6 月 21at日、台湾での金環日食に伴って日本国内でも広範囲で部分日食が見＊この日、当館では当初予定していたTakeshi Naitoられた。
特別観望会は COVID-19 のため中止となり、代替行事として部分日食のインターネットしづらくブライトスターが目立たない。そはじめにライブ配信を行うこととなった。のため、意図的にピントをぼかすことで、明新型コロナウイルス感染症 (以下、当館屋上にある天体観測施設「アストロるい星ほど大きな面積を持った点として映COVID-19) の感染拡大に伴い、かわさき宙テラス」の太陽望遠鏡・撮影 PC を使用し、り認識しやすくなるというテクニックを使と緑の科学館 (以下、当館) では、2020 年 3
配信ソフト OBS studio を用いて Facebook ラ用する場合もある。
月から6月にかけてプラネタリウムの投影
図1
イブに配信した (図 3)。
を休止し、その期間、解説付き天文動画コン
おうちでプラネタリウム第3 回のひとコマ
当日は曇天のため、まったく太陽が見えテンツ「おうちでプラネタリウム」を第 1 回なかったが、2 時間余りにわたってのライブから第 6 回まで WEB にアップロードした。
配信では、合計 1,300 回の視聴があった。配
今回はその制作手順を紹介する。
信中はチャット機能を使い視聴者からの質使用機材問に回答するなど、新しい形での交流がで撮影には、高感度ミラーレス一眼カメラきた。
α7S を用いた (図 1)。
制作手順①シナリオ作成
図2
シナリオは、実際のプラネタリウムと同おうちでプラネタリウム第 6 回のひとコマ
じように朝夕焼けの演出をオープニング・
図 1 撮影に使用したα7Sエンディングに入れ、10分程度で完結する
表 1 おうちでプラネタリウム各回のテーマようなものにする。
通常のプラネタリ
回 更新日 また、
タイトル
解説者 ③動画編集
ウムよりもテンポよく展開することを意識
動画編集には、Windows Movie Maker、
1 4/22春の大曲線内藤した。また、シナリオの段階では、セリフはAviUtl、 Adobe Premiere Pro を 用 い た 。
2 5/ 85 月の星空内藤
きっちり決めることなく、エッセンスを箇
Windows Movie Maker はウィンドウズ PC に
3 5/27金星の動き
内藤
図 3 日食ライブ配信の仕組み
条書きする程度に留め、通常の生解説プラ付属した動画編集ソフトである。操作方法
4 6/19
日食の仕組み石阪
ネタリウムのように、解説する人の言葉では直観的であるが、音声を 2 つ以上重ねら5 7/30
夏の星空 2020
糸賀
表現することを大切にした。
まとめれないなど、機能が乏しく高度な演出には
6 10/2
赤い惑星最接近田中
また、プラネタリウム内での撮影で表現
2020 年度は、COVID-19
により、様々な不向きである。AviUtl
はフリーソフトであすることが難しい場合は別途図表や写真な少し操作方法に慣れるまで手惑うが、機おうちでプラネタリウムの作成は、様々 る。科学館の事業が縮小を余儀なくされたが、どを用意して使用した。
一方で、今回紹介したように WEB を使った
能はプラグインを追加していくことで拡張な副次的な効果があった。まず、動画そのも新しい発信手段を考える契機になった。今のが 2020 年のプラネタリウムアーカイブ 可能である。
②撮影
後しばらく
COVID-19
による社会的影響は
Premiere
Pro は有料ソフトであり、となったことである。これまでプラネタリ Adobe
プラネタリウム内にカメラを設置し、続くとみられるが、様々な手段を用いて、プラネタリウム番組制作用のPC に以前か 教ウムに訪れなければ耳にできなかったそのMEGASTAR-ⅢFUSION の星空を目視でノ育普及活動を継続させていきたい。
らインストールされていた。
機能・操作性と時々の解説内容が、手法は多少変われどもイズが少ない最高感度のISO80000 に設定
もに3つの中で最も使い勝手が良い。
当館、し、公開されたデータとなったことは、動画撮影する。プラネタリウムでは、
実 あ 第 1 回第 2 回の動画作成時は、担当の筆るいは日本のプラネタリウム業界における際の星空を半球面に投影するため歪みが生者が初心者ということもあり、最もシンプ貴重な資料となったといえる。
じ、三脚設置場所によって星空の印象が大また、再開館後に映像展示物として活用 ルな操作が可能な Windows Movie Maker をきく変わる。壁際から投影機を挟んだ対面もできた。当館展示室 2 階の映像モニター 用いた。第 3 回目以降は基本的には Adobe
方向を撮影する場合、広角レンズで撮影しでは、タッチパネル機能を OFF にした代わ Premiere Pro を使用し、動画編集用の PC がたように広い範囲が映る。
りに、おうちでプラネタリウムの映像をエ 不調だった第 5 回目のみ AviUtl を使用した。
また、カメラで撮影すると輝度差が表現
ンドレスで流し続けることで、注目の天文 両ソフトともに操作方法は YouTube やユー(かわさき宙と緑の科学館)
Kawasaki Municipal Science Museum*川崎市青少年科学館− 15 −報告おうちでプラネタリウム 天文動画コンテンツの制作手順
内藤 武＊
The production flow of the Astronomical videos, “Planetarium at your home”
Takeshi Naito＊
はじめに
新型コロナウイルス感染症 (以下、COVID-19) の感染拡大に伴い、かわさき宙と緑の科学館 (以下、当館) では、2020 年 3月から 6 月にかけてプラネタリウムの投影を休止し、その期間、解説付き天文動画コンテンツ「おうちでプラネタリウム」を第 1 回から第 6 回まで WEB にアップロードした。
今回はその制作手順を紹介する。

しづらくブライトスターが目立たない。そのため、意図的にピントをぼかすことで、明るい星ほど大きな面積を持った点として映り認識しやすくなるというテクニックを使用する場合もある。

使用機材
撮影には、高感度ミラーレス一眼カメラ
α7S を用いた (図 1)。
制作手順①シナリオ作成
シナリオは、実際のプラネタリウムと同じように朝夕焼けの演出をオープニング・エンディングに入れ、10 分程度で完結するようなものにする。また、通常のプラネタリウムよりもテンポよく展開することを意識した。また、シナリオの段階では、セリフはきっちり決めることなく、エッセンスを箇条書きする程度に留め、通常の生解説プラネタリウムのように、解説する人の言葉で表現することを大切にした。
また、プラネタリウム内での撮影で表現することが難しい場合は別途図表や写真などを用意して使用した。
②撮影
プラネタリウム内にカメラを設置し、MEGASTAR-Ⅲ FUSION の星空を目視でノイズが少ない最高感度の ISO80000 に設定し、動画撮影する。プラネタリウムでは、実際の星空を半球面に投影するため歪みが生じ、三脚設置場所によって星空の印象が大きく変わる。壁際から投影機を挟んだ対面方向を撮影する場合、広角レンズで撮影したように広い範囲が映る。
また、カメラで撮影すると輝度差が表現

図 1 撮影に使用したα7S③動画編集
動画編集には、Windows Movie Maker、AviUtl 、 Adobe Premiere Pro を 用 い た 。
Windows Movie Maker はウィンドウズ PC に付属した動画編集ソフトである。操作方法
は直観的であるが、音声を 2 つ以上重ねられないなど、機能が乏しく高度な演出には不向きである。AviUtl はフリーソフトである。少し操作方法に慣れるまで手惑うが、機能はプラグインを追加していくことで拡張可能である。
Adobe Premiere Pro は有料ソフトであり、プラネタリウム番組制作用の PC に以前からインストールされていた。機能・操作性ともに 3 つの中で最も使い勝手が良い。
第 1 回第 2 回の動画作成時は、担当の筆者が初心者ということもあり、最もシンプルな操作が可能な Windows Movie Maker を用いた。第 3 回目以降は基本的には AdobePremiere Pro を使用し、動画編集用の PC が不調だった第 5 回目のみ AviUtl を使用した。
両ソフトともに操作方法は YouTube やユー(かわさき宙と緑の科学館)
Kawasaki Municipal Science Museum*川崎市青少年科学館− 15 −

ザーサイトに解説動画やページが多数あり、それらを参考に一つ一つ試行錯誤しながら学んだ。
作成の際によく使用したエフェクト (効果) は、動画の再生速度を変化させて展開進度を調整できる「速度・デュレーション」、
2 つの動画の場面転換時に徐々に切り替える「ディゾルブ」、テロップやワイプなど画面を装飾する際に使用する「タイトル」の３つである。また、テロップはできるだけフォントを統一したほうがシンプルでよい。

動画制作は、プラネタリウム番組制作と共通する点も多いが、求められる話の展開のテンポや、アップロード後は常に公開され続ける点など全く異なることもある。慣れない中、クオリティを求めすぎるあまり、更新頻度が落ちた期間もあったが、基本的には機動力を持って適度に発信し続けることがより多くの人に見てもらう上で非常に重要である。今後、通常業務が戻る中で、どのような頻度・中身で動画作成を継続させていくか検討が必要である。

ザーサイトに解説動画やページが多数あり、それらを参考に一つ一つ試行錯誤しながら学んだ。
作成の際によく使用したエフェクト (効果) は、動画の再生速度を変化させて展開進度を調整できる「速度・デュレーション」、2 つの動画の場面転換時に徐々に切り替える「ディゾルブ」、テロップやワイプなど画面を装飾する際に使用する「タイトル」の３つである。また、テロップはできるだけフォントを統一したほうがシンプルでよい。

④BGM をつける
フ リ ー 音 源 サ イ ト ( 例 ： DOVAhttps://dova-s.jp/) を利用して、動画の場面に合う音楽を選定する。基本的に商用・非商用問わずフリーで使用できるが、作曲者によって使用条件が異なる場合があるので確認が必要である。
場面の長さが予定から変動する可能性を考えるとループ再生可能なものが便利である。

④BGM をつける
フ リ ー 音 源 サ イ ト ( 例 ： DOVA
https://dova-s.jp/) を利用して、動画の場面に合う音楽を選定する。基本的に商用・非商用問わずフリーで使用できるが、作曲者によって使用条件が異なる場合があるので確認が必要である。
場面の長さが予定から変動する可能性を考えるとループ再生可能なものが便利である。

⑤解説音声収録
ここまで作成した動画を見ながら、解説音声を収録する。録音には、フリーソフト
Sound Engine Free を使用した。解説者はパソコンの前でヘッドセットマイクを装着して、実際のプラネタリウムと同じように話をする。場面ごとに細かく刻んで録音する
ほうが間違えることも少なく、後から編集しやすい。また、音声収録までの段階で、テロップなどが効果的に使用できれば、話す量は少なく抑えてもよい。

⑤解説音声収録
ここまで作成した動画を見ながら、解説音声を収録する。録音には、フリーソフト
Sound Engine Free を使用した。解説者はパソコンの前でヘッドセットマイクを装着して、実際のプラネタリウムと同じように話をする。場面ごとに細かく刻んで録音するほうが間違えることも少なく、後から編集しやすい。また、音声収録までの段階で、テロップなどが効果的に使用できれば、話す量は少なく抑えてもよい。

以上の項目で作成した動画を mp4 形式で出力し、Facebook 動画にアップロードし、完成となる。

以上の項目で作成した動画を mp4 形式で出力し、Facebook 動画にアップロードし、完成となる。

まとめ「おうちでプラネタリウム」の作成は、まったく準備期間のないまま 2020 年度開始とともに始まった。そのため、新しい機材を用意するのではなく、今ある機材・ソフトを使ってどこまでできるかを意識して制作を進めた。幸いにも、フリーソフトやフリー音源など無料で使えるコンテンツが充実していたため、それらを活用してスキルアップに努めた。

まとめ「おうちでプラネタリウム」の作成は、まったく準備期間のないまま 2020 年度開始とともに始まった。そのため、新しい機材を用意するのではなく、今ある機材・ソフトを使ってどこまでできるかを意識して制作を進めた。幸いにも、フリーソフトやフリー音源など無料で使えるコンテンツが充実していたため、それらを活用してスキルアップに努めた。

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動画制作は、プラネタリウム番組制作と共通する点も多いが、求められる話の展開のテンポや、アップロード後は常に公開され続ける点など全く異なることもある。慣れない中、クオリティを求めすぎるあまり、更新頻度が落ちた期間もあったが、基本的には機動力を持って適度に発信し続けることがより多くの人に見てもらう上で非常に重要である。今後、通常業務が戻る中で、どのような頻度・中身で動画作成を継続させていくか検討が必要である。

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