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ねこ、なんでも百科事典

ねこと人が素敵に共存するために別 冊 付 録

子供達を育てる- Teach the Children Well -"Animal Sheltering" Magazine
January-February 1998 Issue
アニマル・シェルタリング誌（1998 年1月・2月号 ）より『Teach the Children Well 』を翻訳しました

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いのちにやさしいまちづくり
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2002.06

Animal Sheltering / January-February 1998 Issue
Feature Section: Teach the Children Well

別 冊 付 録

子供達を育てる
道徳教育プログラムを見直したり充実させることによって多くの組織が教育者や危険な状況にある子供達に手を差し伸べ地域におこるあらゆる暴力を減らそうとしています。
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道徳教育プログラムを運営している組織はすでに動物だけ奇心のためとして見過ごしたりすべきではないということもでなく人間に対する暴力の根源に対処しているのです。「極。同時にＳＰＣＡが警察や社会福祉局と同様に（虐待や暴力めて早期の段階での道徳教育は暴力や非行を防ぐための最もの事件について）報告すべき組織であることも伝えています

有効な手段です。」ＨＳＵＳ（米国動物福祉協会）の教育推。」

進部門副会長ランディ・ロックウッドはいいます。彼は虐待学校の教師、管理者に、例えば構内に迷い込み生徒達に虐の連鎖に関する数多くの論説を著している心理学者でもあり待されている動物を助けるだけでなく動揺している教師や虐ます。

待現場を目撃した子供達のカウンセリングをすることが重要

このようなプログラムの有用性にかんがみ、多くの福祉団だということを認識してもらうことです。ミシガン州の道徳体がその道徳教育プログラムを動物虐待と人間に対する暴力教育者としてまた現在はＨＳＵＳアニマルシェルター問題のとの関連性に、より直接的に働きかけるものにしようと力を代表でもあるサリー・フェケティは事件を目撃しまたその記入れています。危険な状況にある子供達に手を差し伸べ、ま憶のために怯え罪の意識に悩まされ、どうしていいかわからた父兄、教師、校長達と面会し動物虐待の深刻さを理解してない沢山の子供達と話し合いをしました。シェルターのスタもらうとともにその認識方法も説明しています。そしてどう

ッフは動物虐待は間違ったことで止めさせなければならない対処していくべきか調査をしています。と子供達に話します。また犬を殴る様な人は人間をも殴る可「虐待を早期に発見し介入することが出来れば私たちはその対処において大変有利な立場となります。」アーカンサス

能性があるため止めに入らずに助けを呼ぶようにも指導しています。のオザークス動物福祉協会代表キャンディ・クラークは言い学校の管理者や社会福祉局が犯行を行った子供の家族を注ます。「多くの教員、小学校のカウンセラーはこの関連性（意深く観察し虐待がおこっているかどうか確認するのもまた動物虐待と暴力）に関心を寄せています。動物に対して暴力重要なことです。例え虐待や責任放棄の兆候が見られなかっ的な傾向を示す子供達を見たときに、彼等はどうしていいかたとしても両親は犯行の深刻さや子供の状況についてカウンわからないからです。虐待の疑いのある子供を発見した場合セリングを受ける必要があります。「しかし扇情的にならな彼等は報告をあげる連絡手段をもっています。しかし動物をいよう注意しなくてはなりません。動物虐待をする子供は将傷つける子供を発見したときどうすればよいのか分からない

来連続殺人鬼になるというような言動は慎むべきです。」フのです。私たちは動物管理局に連絡するよう指導していますェケティは言います。「両親は『この連中は狂っている、家がこのプログラムを提供し知ってもらうためにより密接に彼のジョニーは連続殺人鬼なんかじゃない』と考えるでしょう等に働きかけています。」。私たちは注意深く言葉を選び両親が警戒心をもって私たちを拒絶しないようにしなくてはなりません。」

教師を教育する
確かに機関として取りうるもっとも重要な手段のひとつは危険な状況にある子供達に手を差し伸べる

両親、教師など地域の人達に動物虐待は幼少年期の典型的な探究心として見過ごされるものではないということを理解してもらうことです。
「私たちは学校へ出向き教師達に動物虐待と暴力防止につこのような種類の犯罪の発生やそれがさらにエスカレートすることを防ぐことが正にこの道徳教育プログラムの第一の目的なのです。

いて、特にこの関連性に焦点を当てたワークショップを開いヴァージニア州フェアファックスのシャイロプロジェクトています。」カナダのブリティッシュコロンビア動物愛護協

は危険な状況にある子供達に働きかけるそのような介入プロ会（ＳＰＣＡ）、教育と地域問題部代表ステファン・ハダーグラムの一つです。その目的は「里親を待っているホームレ

トは言います。「私たちは教師達に動物虐待を無視しないよ

スドッグを訓練し養育する経験を通して動物などに対する思うに伝えています。虐待の深刻さを認識しそれを青年期の好いやりの心、尊重心、責任感を教えることで少年犯罪者や危1 JAPAN Neko-Dasuke NETWORKAnimal Sheltering / January-February 1998 Issue
Feature Section: Teach the Children Well

別 冊 付 録

子供達を育てる険な状況にある子供達の暴力の連鎖を断ち切ることにありまー（保護施設）に保護することによって行われます。ここです。」

子供達は植物、動物、自分自身、そしてお互いを大切にする

スクールカウンセラーとケースワーカーはこのプログラムことを学びます。ＨＳＳＣはあらゆる年齢の子供達にこのプを受講すべき子供を判別し、このプログラムは週に３回４週ログラムを提供していますが来年には両親も一緒に参加するにわたって学校内で行われます。免許の有るスクールカウンことになっています。

セラーと道徳教育のインストラクター、そして犬の訓練士の「私たちは両親に思いやりの技術を教えるつもりです。彼

密接な指導のもと子供達はシャイロプロジェクトがフェアフ等がこの技術で子供を育てることができるよになればと私たァックス郡アニマルシェルターからもらい受けてきた犬達のちは願っています。」ＨＳＳＣのシェルターマネージャー、世話の仕方から訓練の方法をも学びます。勿論シャイロプト

キャロル・ラスマンは言います。「子供達とともに苦労しそジェクトのコーディネーターはこのプログラムがうまくいくして彼等を再び虐待家庭に戻すことはとても辛いことです。

ことを確信しています。参加したスクールカウンセラーとケ両親も一緒にプログラムに参加するという考えはとてもエキースワーカーによってまとめられた評価によると、大部分のサイティングです。」

生徒は動物に対する態度に改善が見られ他人や自分自身に対ヴァージニア・ビーチＳＰＣＡの Ｅａｒｌｙ Ｄｉｓｃする態度にも非常に大きな改善が見られました。また対立やｏｖｅｒ（早期発見） プログラムもＨＳＳＣのガーデニン

怒りに対する反応、態度にも際立った向上を見せています。

グプログラムも子供達に学び発見するために必要な時間と自ヴァージニア・ビーチＳＰＣＡはその「ペット＆パル・プ由を与えます。一般の人がこのプログラムを見たらただ自由ログラム」を通じシェルターに保護されている動物と危険なにさせているようにしか見えないかもしれません。しかし実状況にある子供達を一つにしています。「このプログラムの際にはこれらのプログラムは高度に計画されたものなのです。

焦点は動物達に里親を見つけることを通し、自分たちにも何危険な状況にある子供達に直接働きかけるプログラムというかできるのだ、という自信を子供達に与えることです。」シものは注意深く組織され監視されなければなりません。

ャロン・クィレン・アダムスは言います。「子供達は錯乱し参加する子供達の多くは受容、安寧、調和の代わりに拒絶、たビーグル犬に対して忍耐をもって誉め、一貫した命令を与暴力、無秩序といった性質しか知りません。彼らは罵声や暴え、そして愛をもって接します。４週間がたつ頃には動物は力によってしか問題を解決できないことが多く、しかも欲求好意をもって子供達に応えるようになります。子供達は動物不満を辛抱強く穏やかに処理するための問題解決方法を教えに対してできたのだから、きっと他にもできるはずだというられていません。ＨＳＳＣが最初に子供達にどのように優しことを学びます。このプログラムは子供達に全く別の交流のく植物にふれるかを教えるのはそのためです。植物や花を思仕方があるのだということを教えてくれるのです。」

いやりをもって世話できるようになった子供は動物達とも交ヴァージニア・ビーチＳＰＣＡの新しいプログラムの一つ流することができます。「動物を怖がる子供もたくさんいまに「Ｅａｒｌｙ Ｄｉｓｃｏｖｅｒ（早期発見）」というもす。」ラスマンは言います。「そして多分軽い動物虐待を行のがあります。これは社会福祉局から危険性がある、と認定ったことのある子供もいますね。子供達はここに被害者としされた４歳の子供に向けたプログラムです。「４歳というのて送られてきますが彼等の年齢では加害者と被害者を分けるはとても重要な年齢です。成長過程から言えば４歳児はちょ境界線は極めて曖昧です。そして時にはその境界線上にいるうどこの世界の善し悪しについて判断を始める時期ですしま子供達もいるのです。」

たこの世界に関わっていくのか、関わりを断とうとするのか危険な状況にある子供達に向けたプログラムは多くの子供を決める時期でもあります。」クィレン・アダムスは言いま達が必要としている 継続性 に焦点を置く必要があります。

す。「このプログラムの理念は子供達に共感する心を、又無ＨＳＳＣでは最低１年間参加の条件で支援者やボランティア条件で愛してくれるものが存在することを、そして安心してを求めています。

優しさを示すことができるということを教えることです。」

ボランティアはしばしばこういったプログラムの大きな推進力となりますがあくまでプログラムの運営、管理は経験豊

種を蒔くかなスタッフや専門家が行うべきです。またボランティアは注意深く選別され訓練、指導される必要があります。そして思いやり、責任、共感を育てることで危険な状況にある子何よりも子供達と協動する方法を知っていることです。「私供達に手を差し伸べるプログラムにはソノマ動物福祉協会

たちはいたわりの心をもったボランティアを待っています。

（ＨＳＳＣ）によるものもあります。この受賞プログラムは抱きしめることを知っている人を。」クイレン・アダムスは暴力や虐待のある家庭から子供達を庭園に囲まれたシェルタ言います。

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