●平日の定期的な教育・保育事業の今後の利用意向について、「幼稚園（通常の就園時間の利用）」が、前回調査と比べて減少し（55.3％→42.6％）、「保育所」・「認定こども園」の利用希望が増加しています（前回調査比「保育所」51.5％→59.6％、「認定こども園」18.8％→25.8％、合計 70.3％→85.4％）。
＜平日の教育・保育事業として「定期的」に利用したいと考える事業＞

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⑥土曜日や日曜日・祝日の定期的な教育・保育事業の利用について●土曜日、日曜日・祝日の定期的な教育・保育の事業の利用意向について、「利用する必要はない」が前回調査と比較して減少傾向にあります（土曜日：63.6％→54.7％、日曜・祝日：76.8％→72.5％）。
●利用意向のある人のうち、月に１～２回利用したい人は土曜日で３割以上（合計 31.3％）、日曜日・祝日で約２割（合計 20.4％）を占めています。
●毎週ではなく月に１～２回は利用したい理由としては、「週または月に数回仕事が入るため」が約７割（68.8％）を占め、就労形態に応じて教育・保育の事業への利用ニーズが変わることが分かります。
＜土曜日や日曜日・祝日の定期的な教育・保育事業の利用意向＞＜土曜日や日曜日・祝日に、毎週ではなく月に１～２回の教育・保育事業の利用を希望する理由＞

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⑦病児・病後児保育について●平日の定期的な教育・保育事業を利用している人で、過去１年間に子どもが病気やケガで利用できなかったことについては、「あった」が７割以上（75.2％）を占めています。
＜病気やケガで教育・保育施設を利用できなかった場合の有無＞●病児・病後児のための保育施設等の利用意向については、「利用したいとは思わない」が「できれば病児・病後児保育施設等を利用したい」を上回る結果となっています。
●利用意向のある人が利用したい事業形態は、「幼稚園・保育所等に併設した施設で子どもを保育する事業」が８割近く（77.2％）を占めています。
＜病児保育の利用希望の有無＞＜病児・病後児保育事業で希望する事業形態＞

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⑨不定期の教育・保育事業について●不定期での教育・保育事業の利用状況について、「利用していない」が８割以上（82.3％）を占めており、利用している人は合計で２割未満となっています。
＜利用状況＞●今後の利用意向については、「利用する必要はない」が「利用したい」を上回っているものの、利用意向のある人が４割以上（40.6％）を占めています。
●希望する事業形態は、「大規模施設で子どもを保育する事業」が約８割（84.3％）を占めています。
＜不定期での教育・保育の利用意向＞＜子どもを預ける場合に希望する事業形態＞

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⑩放課後児童教室（学童保育）の利用状況・利用意向について●小学校低学年時の放課後の過ごし方について、放課後児童教室の利用意向は、前回調査と比較して増加しており、未就学児童では+14.3％（41.0％→55.3％）、就学児童では+15.9％（23.8％→39.7％）となっています。
＜放課後の過ごし方（小学校低学年）＞●小学校高学年時の放課後の過ごし方について、放課後児童教室の利用意向は、未就学児童では３割近く（32.9％）あるのに対し、就学児童では１割未満（6.9％）となっています。
＜放課後の過ごし方（小学校高学年）＞

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●土曜日の放課後児童教室の利用意向について、未就学児童、就学児童ともに「利用する必要はない」が半数以上（未就学児童：53.0％、就学児童：61.3％）を占めています。
＜土曜日の放課後児童教室の利用意向＞●日曜日・祝日の放課後児童教室の利用意向について、未就学児童、就学児童ともに「利用する必要はない」が７割以上（未就学児童：73.2％、就学児童：72.9％）を占めています。
＜日曜日・祝日の放課後児童教室の利用意向＞●長期休暇期間中の放課後児童教室の利用意向について、未就学児童は「低学年（１～３年生）の間は利用したい」が最も多く（33.3％）、就学児童では「利用する必要はない」が最も多くなっています（52.6％）。
＜長期休暇期間（夏休みや冬休み期間）中の放課後児童教室の利用意向＞

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⑪ファミリー・サポート・センターについて●「利用していない」が大半（97.2％）を占め、利用している人は５％未満（2.1％：16 人）となっています。
＜ファミリー・サポート・センターの利用状況＞⑫学校教育について●学校教育において、子どもの健全な育成のために今後取り組むべきだと思うことについて、「子どもが自発的に物事に取り組むことができる環境づくり」が７割以上を占めており、次いで「思いやりの心をもつための道徳教育の充実」、「心身ともにたくましく育つための体力づくり」、「読み、書き、計算などの学力の向上」となっており、いずれも６割以上を占めています。
＜学校教育で今後取り組むべきこと＞

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⑬子育て支援事業の認知度・利用意向について【認知度】●「保健センターで行う乳幼児健診」や「医療機関で行う乳児健診」などの健診に関しては、未就学児童、就学児童ともに高い認知度となっています。
●保育所や保健センターの事業に関しては、未就学児童を持つ保護者の方が就学児童を上回っており、「家庭教育に関する学級・講座」や「家庭児童相談室」などの相談事業に関しては、就学児童を持つ保護者の方が未就学児童を上回るなど、子どもの成長に応じたサービスの認知度がより高くなっています。
＜事業認知度：未就学児童（N=848）＞ ＜事業認知度：就学児童（N=763）＞①保育所の延長保育②病児・病後児保育③保育所の一時預かり④保育所の園庭等の開放⑤つどいの広場⑥子ども家庭センターの相談事業⑦子ども家庭センター⑧保育所・幼稚園に設置されている
地域子育て支援センター⑨保健センターで行う乳幼児健診⑩医療機関で行う乳児健診⑪保健センターの相談事業⑫保健センターの教室⑬保健センターの訪問事業⑭家庭教育に関する学級・講座⑮ごてんば・おやまファミリーサポートセンター⑯市発行の子育て支援情報誌⑰家庭児童相談室⑱産前・産後ケア、産後ヘルパー（市では未実施）

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【今後の利用意向】●子育て支援事業の今後の利用意向について、すべての項目において、未就学児童を持つ保護者の方が各種サービスに対する利用意向が高くなっています。
●認知度の高い保育所や保健センターの事業に加え、「市発行の子育て支援情報誌」の利用意
向に関しても、未就学児童を持つ保護者の方が就学児童を大幅に上回っており、子育てに関する情報提供サービスの利用意向が高くなっています。

＜今後の利用意向：未就学児童（N=848）＞ ＜今後の利用意向：就学児童（N=763）＞①保育所の延長保育②病児・病後児保育③保育所の一時預かり④保育所の園庭等の開放⑤つどいの広場⑥子ども家庭センターの相談事業⑦子ども家庭センター⑧保育所・幼稚園に設置されている
地域子育て支援センター⑨保健センターで行う乳幼児健診⑩医療機関で行う乳児健診⑪保健センターの相談事業⑫保健センターの教室⑬保健センターの訪問事業⑭家庭教育に関する学級・講座⑮ごてんば・おやまファミリーサポートセンター⑯市発行の子育て支援情報誌⑰家庭児童相談室⑱産前・産後ケア、産後ヘルパー（市では未実施）

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⑭子育てに関する一般的な事項について●子どもの人数の理想と現実的に子育てが可能な子どもの人数について、未就学児童、就学児
童ともに理想では「３人」が半数以上（未就学児童：51.7％、就学児童：52.7％）を占めているのに対し、現実的に子育てが可能な人数では「２人」が半数以上（未就学児童：57.8％、就学児童：53.9％）を占めています。
＜未就学児童：子どもの人数（理想と現実）＞＜就学児童：子どもの人数（理想と現実）＞●子育てに関する不安や負担について、未就学児童、就学児童ともに「なんとなく不安や負担を感じる」が４割程度（未就学児童：39.6％、就学児童：43.8％）を占めて最も多くを占めています。

＜子育てに関する不安や負担＞28