小学２年生
ぼくは、長とろりょかんに行くことを、楽しみにしていました。そこでは、時間がかかっても、ごはんをしっかり食べることをがんばりました。大かごう小学校では、友だちをたくさんつくることができるか心ぱいでした。でも、みんなが声をかけてくれたので、休み時間やきゅう食など、楽しくすごすことができました。うれしかったです。

小学２年生
わたしは、大かごう小学校で、友だちができるように、じぶんから声をかけることをがんばろうと思っていました。むずかしかったけれど、中休みにみんなであそんで、楽しい思い出をつくることができました。うれしかったです。あしたばかこうこうじょうでは、フワフワけずりぶしが、カップラーメンにあうことがわかりました。やってみたいです。

小学３年生
わたしは、大かごう小学校で友だちをつくることができて、うれしかったです。休み時
間、たくさんあそびました。また、けいさつしょを見学したときに、けいさつしょと、ちゅうざいしょのちがいについての話を聞きました。ほかにも、あしたばかこう工場やスー
パーあさぬま、しょうぼうしょを見学しました。どれも、楽しかったです。

11 月 27 日（月）に第３回授業力向上研修が行われました。今回は、個別的な視点からの取組「人権課題：インターネットによる人権侵害」という内容で、本校主任教諭が、小学校第５・６学年を対象に授業を行いました。現代社会は、「インターネット社会」と呼ばれており、パソコンだけではなく、スマートフォンやタブレット端末等の通信機器が急速に普及したことにより、いつでもどこでもインターネットに接続できるようになりました。これらの機器の利便性や、情報が瞬時かつ広範囲に伝わるといったメディアの特性、情報発信の容易さ、匿名性等から、インターネット上でのプライバシーの侵害や名誉毀損等の人権侵害が頻繁に発生し、社会的に大きな影響を及ぼしています。
今回は、SNS に関わる問題点を考え、話合いをしました。その後、実際にチャットアプリを使用することで、言葉を自覚的に使おうとすることの大切さや相手の立場になって考えることの大切さを学ぶ良い機会となりました。

かんもは、青ヶ島を代表する作物です。今年度、小学校では７種類のかんもを収穫しました。さあ、待ちに待ったかんも収穫祭！今回も地域の方のご協力により、手作り焼き芋機の中で、かんもがおいしそうに焼き上がりました。児童はもちろん、保育園児、そして本校の教職員も大喜び！すべての味を食べ比べ、児童は「これ甘い！」「くりみたい！」と思い思いに感想を述べていました。今年の人気品種は、どうやらシルクとセイキだったようです。
今回の活動を通し、作物には農業に関わる多くの人々の努力、工夫、願いが込められていることを学びました。さあ、今日も心を込めて「いただきます！」「ごちそうさまでした！」

年３回行われるくろしおフェスの第２回目が 12 月 16 日（土）実施予定です。くろしおフェスは小学校と中学校の連帯感を深めることを目的として、児童会・生徒会で構成されるくろしお会のメンバーが企画・運営する行事となっています。今回は、題して「天下統一鬼ごっこ」。11 月のくろしお会で、実施内容やルールを児童・生徒が主体的に話し合って決めました。４つのチームに分かれ、１回につき鬼は２人。２回戦行います。逃げている人を最も多く捕まえたチームの勝利となります。誰を鬼にするのか、どうやって逃げるのかなどチームごとに作戦を立て、体と頭をたくさん使いながら楽しみます。
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中学校教育目標

小学校教育目標

『自 立』

『自 立』

・自ら考え、工夫し、・よく考え やりとげる子

保健目標〇互いに高め合う言葉づかいをし 〇２学期の生活を振り返り、冬休みの行動計画をよう立てる〇環境美化に努める〇冬を健康に過ごす

給食目標〇寒さに負けない体をつくろう

生活目標

進んで学びつづける生徒

・思いやりがあり・心豊かで、互いに助け合う子

尊重し合える生徒

・明るく たくましい子

・心身ともに健康で、たくましく生きる生徒

令和５年度 第８号 令和５年１２月１５日
青ヶ島小中学校ＨＰ http://aogashima.ed.jp〇バランスのとれた食事について考える「 地域の力 」
９日（火）始業式
１０日（水）小朝会 給食始 安全指導
１１日（木）中朝会 小身体計測 島踊り講習会
１２日（金）中身体計測
１３日（土）英検１次
１５日（月）
１６日（火）小読み聞かせ １５０周年式典練習
小マラソン大会試走
１７日（水）小朝会
１８日（木）

１５日（金）国際文化交流授業
SC 来校
１６日（土）SC 来校 土曜日授業
くろしおフェス
１９日（火）人権集会 体育館清掃
小５雪山体験保護者説明会
２０日（水）小朝会
２１日（木）中朝会 小マラソン大会試走
２２日（金）給食終 大掃除
２３日（土）中学習教室
２５日（月）終業式
２６日（火）冬季休業日始

育活動について、保護者、教職員そしてゲストとして地域の方に参加いただき、懇談を行いました。
前半に視聴した郷土料理作りのビデオでは、料理の作り方だけでなく、料理中に交わされる会話の中から、料理の背景にある青ヶ島の長く深い歴史についても学ぶことができました。
後半は、ゲストの方から、小中学生時代に学校で行った「凧づくり」や「草履づくり」の思い出についてお話を聞きました。地域の大人から厳しくも温かい指導を受けながら作り上げたということ

１９日（金）あいさつ運動終 体育館清掃
１５０周年式典前日準備 SC 来校
小おかし株式会社でした。また、「地域を守る人」としての消防団のお話も聞くことができました。

２０日（土）土曜日授業 １５０周年式典

かけができるか、考えていかなければなりません。

教育相談週間終 学校公開終※避難訓練は、１５日～１９日のいずれかで実施※SC:スクールカウンセラー

中学校副校長 天花寺 正巳
11 月 24 日（金）にＰＴＡ教育懇談会を実施しました。今回は、地域の人材や資源を活用した教このような「地域の力」をこれからも引き継いでいくために、学校として児童・生徒にどんな働き今年度、本校は「地域人材・資源活用推進校」として地域の方々のご協力のもと、様々な教育活動に取り組んでいます。日頃のご支援に感謝するとともに、今後もより多くの方々のご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

くろしお会を中心に、開校１５０周年を祝して、スローガンとキャラクターのデザインを募集・選定し、下記の内容を決定しました。
★ス ロー ガン考 案：中学校第２学年 生徒「祝 開校 150 周年 ～未来への希望 150 回目のバトンパス～」★キャラクター考案：小学校第６学年 児童©

《キャラクタープロフィール》
・性格：やさしい・特技：みんなを笑顔にする
・好きな食べ物：霧・このキャラクターにした理由「青ヶ島を守ってくれそうな生き物をかきました。緑色の葉の羽で、空からみんなを見守ってくれます。
」

さて、学校だより４号で、青ヶ島青年団主催のバレーボール大会についてお伝えしました。
私事で恐縮ですが、私の所属するチームは秋季大会で優勝し、春季大会優勝チームとの決勝戦も勝利し、見事総合優勝に輝きました。キャプテンのリーダーシップと見事なチームワークがもたらした結果だと思います。楽しくバレーボールをして、優勝もできるなんてこの上ない喜びです。今回の大会も、我がチームに限らず、どのチームも皆で楽しくバレーボールをしている姿が印象的でした。青ヶ島の「地域の力」はこんな所にもあるのだなと感じました。
また、今回の大会には、私の息子が飛び入りで参加させていただいたのですが、そんな息子を温かく受け入れてくださるのも、懐の深い青ヶ島の「地域の力」なのだと、深く感謝する次第です。
皆様本当にどうもありがとうございました。そして、これからも青ヶ島小中学校のために「地域の力」を発揮していた「アモリン」※青ヶ島＋守る＋ヤモリが名前の由来

４だけるよう、お願い申し上げます。
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