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【ご退職者向け】第 26 回 介護支援専門員実務研修受講試験
実務経験証明書作成について※在籍中の従業員は勤務事業所内でご確認ください。
□ 概要
介護支援専門員実務研修受講試験の受験を希望される方へ、当社での在籍期間の実務経験証明書の作成についてご案内いたします。
実務経験証明書を希望される場合は、以下の手順に従い、郵送にてご依頼ください。
なお、平成 30 年以降に受験経験がある場合は、実務経験証明書が不要となる可能性があります。詳細については、受験地の各県等の担当課にお問い合わせください。
□ 当社到着期限
令和 5 年 6 月 23 日（金）必着□ ご準備していただくもの（1）以下の書類
・「実務経験証明書」
・「従事日数内訳証明書」 （ご在籍時にパート社員でダブルワークされていた方のみ必要）（2）返信用の封筒（送付先と宛名を明記し、切手を貼付した封筒）※書留等での返送をご希望の場合はその分の切手もご用意ください（3）以下の内容を記載したメモ
・在籍時の氏名・生年月日（同姓同名の方もいらっしゃるため）
・勤務していた事業所・勤務していた時期
・連絡先電話番号（書類記載時に確認事項がある場合に連絡いたします）※パート社員の場合はダブルワークの有無とダブルワークの期間をご記載ください□ 送付依頼先〒101-0062
東京都千代田区神田駿河台 2-2 御茶ノ水杏雲ビル 11 階
株式会社アズパートナーズ
人事労務セクション 宛
お問い合わせ等：03-5577-6562（土日祝を除く 10：00～17：00）

株式会社アズパートナーズ

総務人事グループ 人事労務セクション
令和 3 年 11 月吉日
ご入居者様各位
埼玉県富士見市鶴馬 2608-7
株式会社 渡辺住研

給湯設備の交換遅延に関するお知らせ

拝啓新型コロナウイルス感染症拡大の長期化により、給湯器の製造・供給に関して大幅な遅延が生じております。
この為、給湯器故障時の交換対応についてお時間を頂く状況となっております。
ご入居者様には多大なご迷惑をお掛けし、誠に申し訳ございませんがご理解の程よろしくお願い申し上げます。
快適な住環境がご提供できるよう状況改善に全力を尽くして参りますので、今後ともよろしくお願いいたします。

敬具
ラヂオきしわだ番組審議委員会第十七回議事録
開催日時

平成 26 年 2 月 21 日

場所

ラヂオきしわだ事務局

ご出席委員

片山智信

14 時半から 15 時半

ご欠席委員

杉本曻

谷口真澄

西村静代

永谷裕久

芦田有香

近松健二
放送局長

八木雄一郎 同席

事務局長

北野忠夫 同席

理事

片山陽子 同席

1.番組編成概要
番組審議委員長の片山智信氏が開会を告げ、八木局長から、３月からの番組編成について以下のように報告をした。
① ３月からの番組表をお渡しして、午後１０時で終わっていた原則生番組を、（午後１０時以降の番組は自社制作の音楽ＣＤ「ラヂきし音楽の世界」を放送している）を最大午前１時まで延長することを企画し、月曜日、火曜日、水曜日、金曜日、土曜日に実施する予定であることを紹介する。これは「再放送がないの？」という問い合わせや、深夜番組をやりたいという出演者がいることに応えたものであることを説明。但しこれは、深夜帯の時間であるため、再放送とカンパケで放送素材のもらえるもので編成することを説明する。またこれらの番組がトーク主体の番組であるため、JASRAC に支払う著作権料が安くなることが見込まれることも説明する。
② 今後、ラヂオきしわだの活動が目に見えるような方向でやって行く考えを表明し、具体的には３月１４日には映画「ガレキとラジオ」の上映会を、また５月１３日には開局３周年として「程さんのジャッズライブ」をそれぞれ浪切ホールの小ホールで開催することを紹介する。
また、外へ出て行った番組として、２月２日に行われた修斉地区の避難訓練を実況中継したことを報告し、前回の審議委員会で予定をしていると紹介した、泉州国際マラソンの中継は実行委員会より今年は予算がないということで断念したことを報告した。
2.ご審議頂く番組①ひとつは「真夜中の cat’ｓ愛」で、前述の深夜枠の番組の一つで、土曜日の２４時から１時間の放送。三人の女性パーソナリティが三匹の猫の姉妹という設定で、「さまざまの愛をキャッチして貴方に愛のスパイスをお届けします」をキャッチフレーズに、男性ゲストを招いてトークを繰り広げるという番組。
②もう一つは月曜日の午後４時からの「団塊散歩のカフェタイム」の中で隔週くらいに登場する

訪問取材番組「和子の街歩きシリーズ」から「兵主神社の十日戎の時の甘酒作りについて」。
③片山委員長より、「深夜の番組について、人の問題、事務所の問題はないんですね」という確認に対して八木局長より、収録したものを編成機に登録しておけばいいので、自動的に再放送されるので、その時間に局にいる必要はないことを説明する。
④永谷委員からのちほど、現地取材番組あるいは中継番組については、リスナーが行けるかどうかがポイントであり、頭の中で位置が描けるように場所の説明、アクセスあるいはどうして行くかを述べるのが肝要とのご指摘があった。
3.番組放送及び番組に対するご意見①片山委員長より「みんなボランティアでよくやってくれている」という話があり、「いつもノーギャラでやってくれている」「ほかの所でもラヂオきしわだの宣伝もしてくれている」など程さんの事を例に挙げての感想があった。
②「いかにして聞いてもらうか」が大事で、「聞かれへん」という話を時々聞くということに対して、八木局長より鉄筋の建物間、神於山の向こうあたり、あるいはくぼ地等は電波が届きにくい場所になることを説明する。総務省から中継局を作るかの問合せがあり、神於山の頂上にＫＤＤIの鉄塔があり、そこを中継地にする、あるいはそこから岸和田に向けて発信すれば今より良く聞こえることを説明する。これは国の国土強靭化、ＩＴ強靭化の政策によるもので、三分の一が自己負担、三分の二が国庫の予算ということになっており、検討中であることを説明する。
片山委員長より、二次災害を防ぎ、災害時に一番役に立つのがＦＭラジオなので、市民の安心・安全のため、補助事業でやる、行政から金を引き出すことが妥当だと考えるとのご意見があった。
③八木局長より３月 12・13 日と競輪場の工事に伴い停電となるので、発電機を回して自家発電で放送をすることにしており、災害時の模擬訓練とすることができると説明する。
④片山委員長より人員のローテーションが軌道にのっているかとの質問があり、時節柄４月は卒業、就職、転勤などのシーズンでメンバーの交代の時期で支障のないようにやっていきたい旨を八木局長より答える。
⑤近松委員より特番の時間枠についてご質問があり、八木局長より、日曜日の９時から午後１時によく組んでいることを説明する。４月にはお城まつりを予定していることも紹介する。
⑥近松委員より浪切ホールでの催しものと連動させる番組についてのご質問があり、八木局長より特番の枠はとれるとお答えをする。片山委員長より「スポンサーがついていないのでやりやすい」とのお話があり、八木局長より中継などの生放送ではＣＭは take で流している（番組に挿入する）、あるいは時報の前に流していると答える。
⑦八木局長より、ラヂオきしわだの周知促進活動について、パーソナリティの一人である本庄強氏がラジオをお店などに設置してもらい、番組でも「今週、此処と此処にラジオをおいてもらいました」ということを紹介する活動をしていると説明する。また市の広報公聴課に「広報きしわだ」にラヂオきしわだの毎朝９時からの「こちら広報室」をもっと聞いてもらえる様に広報にのせていただくことを依頼しているが、「業務委託をしていないのでできない」という返事である。
但し３月１４日の「ガレキとラジオ」の映画上映会は広報にのせてくれることになったことを紹介する。
４．委員長の交代

片山委員長より開局より３年間任に当ってきたこと、多忙になって来たことを理由に委員長を辞したい旨の表明があり、互選の結果永谷委員に 4 月から委員長をお引き受け頂くとになった。
片山氏は委員としては引き続き番組審議委員会に委員としてとどまっていただくことになった。
次回の番組審議委員会を 4 月 18 日（金）午後 2 時より開催することを確認して閉会した。
以上
本資料及び資料に含まれる第三者著作物を再使用する場合、利用者は、それぞれの著作権者より使用許諾を得なくてはなりません。

思索と言語

言葉を科学する：人間の再発見
奥Day 07:「統語論（句や文を組み立てる仕組み）」の再発見 (1)
(B)

(C)

次のうち先週の授業で、論じたことに当てはまらないものを 2 つ。

==========================

１．鹿児島弁の宿題から学んで欲しいこと(1)

標準語といわゆる方言に、言語学的に優劣の差はない（例：全ての方言に、それぞれの立派な音韻規則がある）(2)「標準語」の完全話者はいません(3)

水原明人 1994.『江戸語・東京語・標準語』（講談社現代新書）(4)Class Work 7-1
・どういう条件で、二つの言語はお互いにとって「外国語」？
・どういう条件で、二つの言語は、同じ言語の「方言」？

２．句や文を組み立てる仕組み（１）：「併合 (merge)」(5)

Warming up Quiz：Ａさんはうそつきですか？
Ａ：「駐車場に赤い乗用車とトラックがとまっています」(I) 駐車場を見ると、乗用車の色は赤、トラックの色も赤でした
Ａさんは、うその報告しましたか？
(II) 駐車場を見ると、乗用車の色は赤で、トラックの色は白でした。
Ａさんは、うその報告しましたか？

1

聡

(6)

二つの要素をひとまとめにする操作：「併合」（merge )人間言語の基本中の基本（「普遍文法 UG」の最有力候補）(7)

単語が三つ(X, Y, Z)並んでいると（語順を変えずにできる）組み合わせ合わせ方は
a.

b.

X
(8)

Za.

XYZ

赤い車(と) トラック

b.

赤い(9)

Y

車(と) トラック

句（や文）は、隣接したものとの「併合」を繰り返し、階層構造をつくる（単語がただ横に数珠つなぎに並んでいるわけではない）(10)「赤い車とトラック」は、構造的に多義的（二つの異なる構造を持ちうる）(11)階層構造の違いが、意味の違いにも対応している

(12)

a.

赤いb.

車(と) トラック(を) 見た

赤い車(と) トラック(を) 見た

３．句や文を組み立てる仕組み（2）：「（長距離）依存関係 ((long-distance) dependency)」(13)

Warm up Quiz
「3 人」は誰？先生？それとも学生？

(14)

a.

先生が 3 人、職員室で、学生をしかったb.

先生が、職員室で、学生を 3 人しかった(15)近くのもの同士を結び付けて解釈(16)

学生を、先生が、職員室で、3 人しかった

(17)

a.

John ate bananas.

b.

What did Mary eat?

a.

太郎はバナナを持っていますb.

* 太郎は何を持っていますc.

太郎は何かを持っていますd.

太郎は何を持っていますか？

(18)

2(19)

学生を、先生が、職員室で、___ 3 人しかった[学生を]と___の間に長距離依存関係がある：あたかも___の位置にあるかのように解釈される

(20)

a.

John ate bananas.

b.

What did Mary eat?
[What]と___の間に長距離依存関係がある：あたかも___の位置にあるかのように解釈される

(21)

a.

* 太郎は何を持っていますb.

太郎は何を持っていいますか？
[何を]と[か]の間に長距離依存関係がある：[何を]の出現を[か]が保証（license）している(22)

Class work 7-2(23)

日英語：文法上の相違点・類似点(24)

Grammatical Relations の示し方
kicked と John と Bill を使って文を作りたい「John」は主語ですか？目的語ですか？

(25)「蹴った」と「太郎を」と「次郎が」を使って文を作りたい「太郎を」は主語ですか目的語ですか？

(26)

a.

日本語は依存者標識言語（dependent-marking language）
動詞の回りにでてくる名詞句に、主語なのか目的語なのかを示す標識が付いているb.

英語は 孤立型言語（isolating language）
主語なのか、目的語なのかを示す標識が名詞にも動詞にも付いていない＊語順が最重要c.

主要部標識言語（head-marking language）もある
動詞に接辞をつけて、どの名詞が主語か目的語かを示す：アイヌ語・モホーク語=>HW073

(27)モホーク語（Mohawk）
Sak (男性の名前)、Uwári (女性の名前)、núhwe’s (「好きだ」という動詞)a.

動詞が最後に来る（のが一般的）：日本語型b.

主語と目的語の語順は自由：日本語型c.

名詞に主語か目的語かの標識は付かない：日本語と違う

d.

語順が自由なのにどうやってどっちが主語でどっちが目的語か判断する？

(28)

(29)

動詞に付く接頭辞で示す（主要部標識言語）a.

shako-: 主語が男性単数で目的語が女性単数であることを示す接頭辞b.

shako-núhwe’s (好きだ)は「男性単数名詞が女性単数名詞を好きだ」

c.

Sak Uwári shako-núhwe’sd.

Uwári Sak shako-núhwe’s

Sak と Uwári の語順に関係なく（しかも、Sak にも Uwári にも主語か目的語かを区別する標識は何も付いていないが）、(28c)(28d)ともに Sak が Uwári を好きという意味。
（shako-が動詞についているのでその解釈が指定される）

(30)

(31)

動詞に付く接頭辞で示す（主要部標識言語）a.

ruwa-: 主語が女性単数で目的語が男性単数であることを示す接頭辞b.

ruwa-núhwe’s (好きだ)は「女性単数名詞が男性単数名詞を好きだ」

c.

Sak Uwári ruwa-núhwe’sd.

Uwári Sak ruwa-núhwe’s

Sak と Uwári の語順に関係なく、(30c)(30d)ともに Uwári が Sak を好き、という意味。
（ruwa-が動詞についているので、その解釈が指定される）(32)

モホーク語には、このような機能の接頭辞が 58 個ある。
（58 種類の主語と目的語の組み合わせを表現することができる）(33)

子どもは、自分の母語がどのタイプであれ、簡単に覚えてしまう

５．まとめ
(34)

句や文を組み立てる仕組み：Merge=> 繰り返し適用で階層構造ができる(35)(長距離)依存関係を保証する仕組みも必要(36)

言語間の体系的な違いをどう説明する（子どもはどうして獲得可能）？

Homework Assignment 07＊WebTube にログインして、「言葉を科学する」のクラスに入り、「07-HW07 (言葉科学)」を期限までにやりなさい。(水曜日午後 9 時)

https://webtube.cll.hokudai.ac.jp/
4
田原市図書館

Vol.19 2021.6～7

誇焚叫

今年１月から２月にかけて作品を募集した 「たはら言の葉コンクール」
全国から寄せられた約４６０点のすばらしい作品の中から、優秀賞・最優秀賞が決まりました。入賞作品は図書館ホームページで公開しています。
でもご紹介していきますので、楽しみにお待ちください。

菜 優の 秀花 賞や揺れて
導く
先は海

大
阪
府
茨木
市

吉野
春
夏

梅 優
林 秀に 賞佇む
人の手に白杖
深呼吸して香り
愉
し東 む
京
都
大田区

千葉
県市
川市

右田
俊郎

山本
明録
画
す
る
予
約シ
グ
ナル
見届
けて
明日
ある
ことを疑
わず
寝る

最優
秀賞

たは短 ら
歌・ 言俳 の句 葉・川 コ
柳 ンの部 クール受賞
作品

4月29日、中央図書館でぬいぐるみのおとまり会が開催されました。
みんなで図書館の中を探検したり、お弁当を食べたりして楽しみました。

館長といっしょに記念撮影

中央ブックスタートボランティア募集
ブックスタートとは
赤ちゃんと、赤ちゃんを取り巻く人たちのコミュニケーションに絵本を使って、温かく楽しいひとときをすごす時間を応援する活動です。
【活動日時】

毎月第4水曜日

12時10分から3時間程度（2，3か月に1回ほど）【活動場所】

田原福祉センター【活動内容】

4か月児健診会場で案内、読み聞かせ、絵本等を手渡す【対

育児や読み聞かせに興味があり、象】

全2回の研修にすべて参加できる方【定員】

3～6名（申込み多数の場合は面接にて選考）【申し込み】

７月８日(木)まで
図書館カウンターまたは電話、メールにて中央

いきいき元気！

音読タイム ～夏の巻～
文章を声に出して読む音読は、脳の活性化に効果があると言われています。
名作文学や古典、詩、民話など、みなさんで一緒に読みあいましょう！

【日時 】 ６月２５日（金）、７月３０日（金）午前１０時３０分～１１時４５分【場所 】 中央図書館

こどもしつ【対象 】 どなたでも１０名程度【申し込み】不要です。直接会場にお越しください。

E-mail✉：tosho@city.tahara.aichi.jp

講座・イベント情報
中央

子ども防災教室
じしんが起きたらどうする？
おうちにあるもので、いざという時に役に立つものを作ってみよう！
【日時】

８月３日(火)

午後２時～３時３０分【場所】

田原文化会館

アトリエ【内容】

身近にある物で工作をしたり、ゲームをして、防災について学ぼう！

【講師】

図書館職員（元消防士）【定員】

小学生２０名（受付順）

【持ち物】

くつした

【申し込み】７月１３日(火) 午前１０時から
図書館カウンターまたは電話にて

中央

ジュニア司書講座2021「この本いいよ！」ってキモチを、誰かに伝えてみませんか？
【日時】

８月２４日(火) ～ ８月２７日(木)の３日間
午前１０時３０分 ～ 午後３時１０分【内容】

本の魅力の伝え方、司書の仕事などを学びます【定員】

中学生１０名（申し込み多数の場合は抽選）【持ち物】

筆記用具、昼食【申し込み】７月２５日(日) まで申込用紙に必要事項を記入の上、図書館カウンターまたは学校司書に提出（申込用紙は、６月中旬頃から配布予定）

中央（0531）23-4946

赤羽根（0531）45-3426

渥美（0531）33-1114

渥美 手作り教室

音の出る貯金箱をつくろう
コインを入れるとなのビィがたいこをたたく！
楽しいし か け 貯 金 箱 をつくろう♪

【日時】

７月３０日（金）午後１時３０分～３時【場所】

渥美文化会館（農村環境改善センター）２階 大会議室

【内容】

牛乳パックと空き缶を使って、図書館のキャラクター「なのビィ」の貯金箱を作ります。

【定員】

【持ち物】

市内小学生

１０人（受付順）

はさみ、スティックのり、色鉛筆【申し込み】７月１３日（火）午前１０時から図書館カウンター、または電話にて※初日の電話受付は午前１０時１５分から

渥美 セルフ工作～

ひんやり気分で自分だけのかき氷をつくろう⛄【日時】

７月１７日（土）～８月３１日（火）

【場所】

渥美図書館

【内容】

折り紙のカップをつくって、色画用紙でフルーツなどの飾りとスプーンを張りつけます。

【対象】

どなたでも中央（0531）23-4946

赤羽根（0531）45-3426

渥美（0531）33-1114

渥美
小・中・高校生のみなさん、いつも利用している図書館の仕事を体験してみませんか！

図書館の達人になろう!

小中高校生司書体験【日時】

８月３日（火）、４日（水）、５日（木）午後１時３０分～４時

【場所】

渥美図書館

【内容】

カウンター業務、雑誌登録など、図書館のいろいろな仕事を体験します。

【対象】市内小学４年生から１８歳まで【持ち物】

１日２名（受付順）

筆記用具、カバーをかけてもよい本一冊【申し込み】７月１１日（日）午前１０時から７月２７日（火）まで

図書館カウンターまたは電話にて

渥美 実験教室～泡が出る不思議～【日時】

８月６日（金）【場所】

渥美文化会館（農村環境改善センター）２階【内容】

福江高等学校の生徒さんたちと一緒にバスボム（入浴剤）を作ります【講師】

愛知県立福江高等学校みさきクラブ、司書

【定員】

市内小学生

【持ち物】

午後２時～３時３０分
大会議室

１０名（受付順）

ハンカチ、エプロン【申し込み】７月１３日（火）午前１０時から図書館カウンター、または電話にて夏休み子どもかがくあそび教室

赤羽根

じぶんのすきな香りでアロマジェルをつくってみよう♪
【日時】

８月２１日(土) １０時３０分 ～ １２時【場所】

赤羽根図書館【内容】

吸水性ポリマーを使って、自分の好きな香りのアロマジェルを作ります。

【定員】

【持ち物】

５名（未就学児～低学年は保護者同伴）
空きビン（ジャムなど）
好きなアロマオイル【申し込み】８月７日(土) １０時から
図書館カウンターまたは電話にてみんなのおすすめ本『かもめのジョナサン』
リチャード・バック／著

五木寛之／創訳

仕事を楽しくやりたい、そして勉学にも力を入れスキルアップしようと励んでいた時、心の支えとなりました。一部の仲間から学ぼうとする姿勢や、一生懸命取り組む姿を馬鹿にされたけれど、前向きな姿勢をよく思ってくれる明るい向上心ある新しい仲間との出会いが本当にありました。この本に出合えてよかったです。

所蔵：中央（一般）

PN：かもめのジェームズJ☆さん

背ラベル：933.7/ﾊﾞﾂ

Ｖｏｌ．19 2021/6-7
発行:田原市中央図書館 2021.6 ☎(0531)-23-4946
P-64
情報通信技術ベクトルタイルで拓く！
新たな地理空間情報活用術■ はじめに
国土地理院では，地形図，空中写真，標高，地形分類，災害情報など1,600を超える種類の情報を，「地理院タイル」として一般的で多くのウェブ地図に組み込みやすい形式で提供している[1]．また，日本の国土の状況をこのような形式で提供することを通じて，様々な分野における刷新的な成果創出を支援する「オープンイノベーション施策」に取り組んでいる．その結果，現在地理院タイルは行政・民間企業のシステムから個人製作のスマホアプリまで，多様なサービスで利用されている．
国土地理院はこれまで，地形図や空中写真等をPNG・JPEG形式の画像タイルで，また標高をCSV形式のタイルで提供してきたが，これらに加え，平成26年8月から道路・鉄道･河川の中心線や地形分類等のデータを，機械判読可能な形式「ベクトルタイル」で実験的に提供している．
■ 活動内容提供実験の開始にあたり，ベクトルタイルの仕様やサンプルコードはGitHubで公開した[2]．また，ベクトルタイルの活用方法の見本として，国土地理院のウェブ地図「地理院地図」[3]でもベクトルタイルを表示できるようにした．
ベクトルタイルは機械判読可能な形式であるため，画像タイルと異なり利用者側で自由な地図表現，ウェブ地図サービスの拡張ができることが特長である．このようなデータをウェブ配信することによって，次のように様々なサービスが創出されてきている．
(1) 地物の表示の有無・表示の方法が自由にカスタマイズできる「自分だけのオリジナル地図」（図1）(2) 道路中心線を3Dプリンタで出力した，「触地図」（図2）(3) 凡例を参照する必要がなく，調べたい場所をクリックするだけで解説が表示される主題図（図3）(4) 土木設計や経路探索などでの利用（図4）[4]

図 2： 3D プリンタで出力した触地図

図 3： 凡例不要の地形分類図（地理院地図）■ 関連情報・出典[1] 地理院タイル仕様
http://maps.gsi.go.jp/development/siyou.html[2] 国土地理院ベクトルタイル提供実験レポジトリ
https://github.com/gsi-cyberjapan/vector-tile-ex
periment[3] 地理院地図 http://maps.gsi.go.jp/[4] 地理院地図パートナーネットワークの資料より
http://maps.gsi.go.jp/pn/

代表発表者
所属

川村 拓弥 （かわむら たくや）
国土交通省 国土地理院
地理空間情報部 情報普及課

問合せ先〒305-0811 茨城県つくば市北郷 1
TEL： 029-864-1111 （内線 7554）
FAX： 029-864-1805

図 1： 表示スタイルを変更したオリジナル地図

図 4： 標高差を考慮した経路探索■キーワード： （1）ベクトルタイル（2）ウェブ地図（3）地理空間情報（4）オープンイノベーション■共同研究者： 永井 博久 （国土地理院）
伊藤 裕之 （国土地理院）
出口 智恵 （国土地理院）‒ 66 ‒
年月日「みやこめっせ 美術工芸ギャラリー」
抽選参加票（兼 利用希望照会書）
団 体 名
代表者名
申出者

担当者名
〒－

Ｔ Ｅ Ｌ--Ｆ Ａ Ｘ--

所 在 地

ＨＰ

http://メールアドレス

催しの名称

主催者名 申出者と同じ／申出者と異なる（利用内容※具体的な詳細をご記入下さい（趣旨・対象・参加人数・必要面積 等）

・
実施概要 ・・・
１日あたり入場者数

名
年

利用期間

希望内容）

月・日(延名)～月日())～月日()

第１希望
美術工芸ギャラリー

会場

年

利用期間

Ａ・

月

Ｂ日(第２希望美術工芸ギャラリー

会場

年

月

年

月

過去同種催事の実績□ (検索・リンク等
当館を知ったのは… □ 催しへ参加した□ その他（承り担当者名Ａ・Ｂ□みやこめっせ□他会場（□みやこめっせ会場名□他会場（会場名））)から当館ＨＰを見て知った□ 当館営業担当者から案内を受けた□ 紹介を受けた）※お電話等で事前にお問合せいただいている場合には、みやこめっせの担当者名をご記入下さい

下記の注意事項をご了解の上、申込開始日の9:00～9:15（抽選参加受付時間）に、みやこめっせ受付場所へご持参ください。 ※郵送･FAX･メールは不可

注意事項
１．本書は、みやこめっせ美術工芸ギャラリー 事前の利用内容確認と抽選参加申込の為にご提出いただくもので、ご予約に相当するものではありません。なお、正式利用の際には、「京都市勧業館利用許可申請書」のご提出が必要です。
（仮予約はお受けいたしておりません）
２．下記各事項に該当すると思われる場合は、ご希望を受け付けないか、また受付後であっても取り消しさせていただきます。
① 利用内容の相違や、公序・良俗に反する恐れがあると認められるとき② 集団的にまたは常習的に暴力的不法行為を行う恐れがある組織の利益になると認められるとき③ 催物が、周辺地域の静穏を乱したり、施設、設備を破損する恐れがあると認められるとき④ 施設の他の利用者や催事に不都合または支障が生じる恐れがあると認められるとき⑤ その他、利用にかかる各条例・規則に違反、又は施設の管理・運営上支障があると認められるとき'19.5
３．法令の定めに基づく場合を除いて、事前のご承諾がない限り個人情報を第三者へ提供することはございません。
身 近 に 男 女 共 同 参 画

み ん な の “ 知 り た い ” を バ ッ ク ア ッ プ ！

．．．．．．
男女共同参画社会は、男女がともに個性や能力を発揮できる社会のこと。
男性だって、主人公なんです。
まずは、あなたの身近なコトから、主役になる準備をはじめませんか？
『時間管理の基本とコツ『今日からはじめる男の家事：たちまちわかる･すぐに役立つ』：Ｒ６０の教科書』

３３６．２／ミズ

５９０／キョウ

（水口和彦 学研 2009 年）（阿部絢子∥監修 講談社 2010 年）

時間管理で自分時間をつくる！

家 事 上 手 な 男 に 変 身 ！

「自分のため」に時間を作ることと、「仕事のため」衣食住を整える家事は、生きるための基本です。

「会社のため」に効率よく仕事を行うことは両立

気持ちよく快適に暮らすこと、日常生活を楽しむできる！

ことを、誰かに任せたままなんてもったいない！

仕事とプライベート、それぞれで時間を活用し、家事をはじめることで、あなたもあなたの家族もそ れ ぞ れ を よ り充 実 さ せ る こ と が 可 能 な “ 時 間

人生が豊かになるはず。

管理”の実践テクニックを自分のものにしましょう。

まずは自分の好きなことから始めてみましょう。

『オトコの介護を生きるあなたへ『イクメンで行こう！

：男性介護者 100 万人へのメッセージ』：育児も仕事も充実させる生き方』

５９８．４／オト３６６．７／アツ（男性介護者と支援者の全国ネットワーク（渥美由喜 日本経済新聞出版社

かもがわ出版 2010 年）

2010 年）

介護者の３人に１人が男性です

イクメンへの道を踏み出そう！

「老老介護」や「おひとりさま介護」など、介護の「イクメンはもてる！」 「イケメンよりイクメン！」

形はそれぞれ異なりますが、男性介護者たちは、「イクメン現象は、社会変革のきっかけだ！」

介護のこれからを作っていく先駆者です。

イクメン・ライフの楽しさや苦労を、ワークライフたくさんの体験談が、つながり、共有し、新しいバランス推進の第１人者が、ストーリー仕立てで時代の介護を切り拓いていく仲間へのエールに

伝 え ます。 育児に、 仕事に、 地域 に、あなたのなる１冊です。

居場所を作りませんか。

● ● ●“男性にとっての男女共同参画”は、第３次男女共同参画基本計画のキーワードです● ● ●●映画●『プレシャス』DVD

Ｑ：○○についてのいろんな情報をまとめて知りたい！

2010 年

109 分

体型的なコンプレックスを持ち、両親から性的・精神的虐待を受けて育った１６歳の少女・プレシャス。
フリースクールに通い始めたことをきっかけに、「幸せあＡ：は、になること」に向かって歩きはじめます。

本・雑誌・ＷＥＢページ・団体情報など、さまざまな媒体の情報をＡ４用紙１枚にまとめています。

※個人貸出のみ●啓発●『夫の暴力を許さない！夫婦のﾓﾗﾙ･ﾊﾗｽﾒﾝﾄ』
DVD「情報ナビ」は、さまざまなテーマごとに、司書が厳選した2010 年

19 分

見下した態度と言動で妻の人権を傷つけながらも情報を解説付きでご紹介したもの。現在、１４テーマを自覚のない夫。暴力がないため、虐待だと気づか

公開、随時新しいテーマで作成していきます。

ない妻だったが・・・。夫婦生活で見過ごされがちな

図 書 室で 配布 し ている ほ か に 、ホ ーム ページ か ら も

女性への人権侵害を、ドラマ仕立てでわかりやすくダウンロードすることができます。

描きます。

※団体貸出可能

おはなしのへや in あざれあメッセ 2011⑪『女と戦争』
１巻〜２４巻

７月３０日は あざれあメッセ 2011

F/367.2/オ

今年のあざれあメッセのテーマは“子育てを応援！”。

（全２５冊）

子育て真っ最中の家族も、見守り世代のあなたも、将来パパママになるかもしれない君も、み〜んな大集合！

◆出 版 社：日高有燐堂（復刻：大空社）

図書室では、毎年大好評の「大人もこどもも楽しい！おはなしのへや」◆主な著者：鈴木秋子、エレン・ケイ、山田わか、山高しげりなどを開催します。大きな絵本の読み聞かせや、古紙を使った工作など、家族みんなが楽しいプログラムを戦争の中で、女はどのように位置づけされ、飲用意してお待ちしています。

みこまれ、生きていったのか。「女と戦争」を

７月３０日（土）10：00〜15：00
場所：あざれあ２階 図書室

テーマに、明治・大正・昭和二十年までの戦時下の文献を収録する。

６＊

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ご利用案内

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★開室時間★ 平日 9:00〜18:00、土日祝日 9:00〜17:00★休 室 日★ 第 1･3･5 日曜日、年末年始、図書整理日★貸出★ 図書 5 冊、ビデオ 2 本 2 週間

＊貸出カードが必要です。現住所・生年月日を確認できる証明書をお持ちのうえ、

月日 月 火 水 木 金 土
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カウンターにお申し出ください。

静岡県男女共同参画センター２Ｆ

７

あざれあ図書室〒422-8063 静岡市駿河区馬渕 1 丁目 17-1
TEL：054-255-8763 ／ FAX：054-255-8759
MAIL：library@azarea.pref.shizuoka.jp
URL：http://azarea.pref.shizuoka.jp/tosho/azareatosyo.htm

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31 あざれ あメッセ2011 ↑休室
複数の計測データのいいとこ取りをした脳活動の可視化技術
現在、様々な方法でヒトの脳活動を計測することができます。MEGやEEGは脳の電気活動を計測しており、高い時間分解能を有しています。NIRSやfMRIは脳の血流変化を計測しており、高い空間分解能を有しています。本研究では、これら複数の計測データを統合することにより、高い時空間分解能で脳活動を可視化する技術を開発しました。

横河電機（株）

BIOSEMI社

 複数の脳計測データのいいとこ取りをしたことにより、高い時空間分解能で脳活動を可視化できます。
 フリーのソフトウェアVBMEG(Variational BayesianMultimodal EncephaloGraphy)を開発しました。
 ブレイン・マシン・インタフェースへの応用等、多くの使用実績があります。

（株）島津製作所

シーメンス社

VBMEGソフトウェア

http://vbmeg.atr.jp

 脳の中で起こっているダイナミックな情報のやり取りも可視化できるように、手法を拡張します。
 NIRSなどの計測技術を改良することによって、脳活動推定の精度向上を図ります。
 オンライン化やアーチファクト除去手法の高度化により、実環境で使用可能なシステムを目指します。
連絡先：脳情報解析研究所 担当 武田祐輔 Ｅ-Ｍａｉl：takeda＠atr.jp
本研究は、情報通信研究機構の研究委託により実施したものです。
国 際 捕 虜 郵 便 物 等 の取 扱い に 関す る 郵便 約 款

日本郵便株式会社

国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款（約款の適用）第１条 日本郵便株式会社（以下「当社」といいます。
）は、郵便法（昭和２２年法律第１６５号。以下「法」といいます。
）第６８条の規定に基づき、法第１１条の規定に基づきその規定によることとされる捕虜の待遇に関する千九百四十九年八月十二日のジュネーヴ条約（昭和２８年条約第２５号。以下「第三条約」といいます。
）
第５条第２項、第３３条第１項、第７４条第２項及び第１２４条並びに万国郵便条約第１６条２．１及び２．
３（２．１に規定する者に関する郵便物に関する部分に限ります。
）の規定により郵便料金を免除される郵便物（外国に宛て、又は外国から到着するものに限ります。以下「国際捕虜郵便物」といいます。
）並びに戦時における文民の保護に関する千九百四十九年八月十二日のジュネーヴ条約（昭和２８年条約第２６号。以下「第四条約」といいます。
）第１１０条第２項及び第１４１条並びに万国郵便条約第１６条２．２及び２．３（２．２に規定する者に関する郵便物に関する部分に限ります。
）の規定により郵便料金を免除される郵便物（外国に宛て、又は外国から到着するものに限ります。以下「国際被抑留文民郵便物」といいます。
）に係る郵便の役務の提供条件についてこの国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款（以下「約款」といいます。
）を定めます。
２ この約款に定めのない事項については、国際郵便約款、第三条約、第四条約、万国郵便条約、法令又は一般の慣習によります。
（約款の変更）第２条 当社は、この約款を変更することがあります。この場合の提供条件は、変更後の約款によります。
（用語）
第３条 この約款において使用する用語は、第三条約、第四条約、万国郵便条約、法及び法に基づく総務省令並びに国際郵便約款において使用する用語の例によります。
（対象郵便物）第４条 国際捕虜郵便物及び国際被抑留文民郵便物の取扱いは、次の郵便物につき、これをします。
(1) 通常郵便物(2) 重量５キログラムを超えない小包郵便物。ただし、内容品を分割することのできないもの及び捕虜に分配するために捕虜収容所又は捕虜の代表者に宛てたものについては、重量の最大限度を１０キログラムとします。
（国際捕虜郵便物及び国際被抑留文民郵便物の差出方法）
第５条 捕虜若しくは第三条約第５条第２項に規定される者（以下「仮収容者」といいます。
）、衛生要員若しく
は宗教要員又は捕虜情報局が差し出す国際捕虜郵便物及び被保護者情報局が差し出す国際被抑留文民郵便物の差出場所は、国際郵便約款第５２条（外国宛て郵便物の差出場所）第１項の規定にかかわらず、その捕虜若し
くは仮収容者、衛生要員若しくは宗教要員が収容されている捕虜収容所若しくは捕虜情報局若しくは被保護者
情報局の所在地の郵便物の配達を受け持つ事業所又は当社が別に定める事業所とします。
２ 国際捕虜郵便物及び国際被抑留文民郵便物には、その旨を示す当社が別に定める表示をしていただきます。
３ 国際捕虜郵便物及び国際被抑留文民郵便物は、捕虜若しくは仮収容者、衛生要員若しくは宗教要員又は捕虜情報局若しくは被保護者情報局が差し出すものについては、差出しの際、差出事業所が指示する事項を記載した書面を添えていただくほか、当社が別に定めるところにより差し出していただきます。
（注１） 第１項の当社が別に定める事業所は、捕虜収容所、捕虜情報局又は被保護者情報局の所在地の郵便物配達を受け持つ事業所の郵便物配達受持区域内にある事業所であって支社が指定したものとします。
（注２） 第２項の当社が別に定める表示は、郵便物の名宛面上部右隅に、次の区別による文字を明瞭に記載するものとします。

- 1 ‒【国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款】

区別
１ 国際捕虜郵便物
２ 国際被抑留文民郵便物

文
字「Service des prisonniers de guerre」又は「Prisoners-of-war service」（「捕虜郵便」の意味）「Service des internés civils」又は「Civilian interneesservice」(「被抑留文民郵便」の意味）（当社の免責）第６条 当社は、国際捕虜郵便物又は国際被抑留文民郵便物である小包郵便物については、郵便業務の取扱中における亡失、盗取又は損傷について、国際郵便約款第９章（損害賠償）の規定にかかわらず、責任を負いません。

附則（実施期日）
第１条 この約款は、平成２４年１０月１日から実施します。
（国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款の廃止）
第２条 郵便事業株式会社が定めた国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款は、廃止します。
（差し出された郵便物に関する経過措置）
第３条 この約款の実施前に第三条約、第四条約、万国郵便条約、郵政民営化法等の一部を改正する等の法律（平成２４年法律第３０号）附則第９条の規定による改正前の法及び同法に基づく総務省令並びに前条（国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款の廃止）による廃止前の国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款の規定に従って差し出された郵便物は、この約款の相当の規定に従って差し出された郵便物として取り扱います。

附則（平成２５年１１月２５日 ２５−日郵国第２３５号）

この改正規定は、平成２６年１月１日から実施します。
附則（平成２９年１１月１３日 2017-日国際第２５８号）

この改正規定は、平成３０年１月１日から実施します。

- 2 ‒【国際捕虜郵便物等の取扱いに関する郵便約款】
～素直で明るい元気な子ども～

幼稚園だより六月末に、同窓会を同窓会（６年生）
開
まみ長生生生小学りき
たなをと。。学年のま、さ感会ど懐校の一し遊んじ話ちかで六年たびを、がらし楽年生。にいう弾のいし生の午来つれん学先んの同前てましで年生で同窓中
くでいいもたい窓会はだも瞬る久ちる会。、
さ応間様しに様を午三い援で子ぶ近開後月
ねししをり況子きにに。てた見にををまは卒い。る会伝伝し小園
ま卒たっええた学しす園びたるる。校た最ば。し、同六一た成級年年
高かお
久しぶりです。
「同窓会」

令和５年度 ７月号
文教大学付属幼稚園
園長
中山 敦子
東京都品川区旗の台３－２－１７
電話 ０３－３７８１－２７９８

守さへこだ教経校とり一い話黒魔つっまこととく授ま験と廊ま年たを板し先け園てざの繋が機にたと幼下し生だ聞にま日、庭いまよが、会幼、な稚またにきい書し松園にまなうっ生が稚学っ園で。手またかた組児咲す交にて活あ園びたの見帰伝しりれ。がのい。流文いのり保のこ交送るったした小付生てを教るあま護交と流っ時て。て字学属活いし大こらし者流をがてにもこ小を校小にる、学とゆた向祭感子い手らの学見の学彩紫子学がる。けのじどたをい日生た机校を陽ど園わこ正に一るもだ振なののりに一加花
ものかとし講環ひたいっが授気、座年えはた中りへく演ととちたてら業分小ら生て、ちでま、睡会し時に時「、はを学せのい鮮の幼しそ眠をてでとにさう、味校て教まや成稚たしをし、しっはよち「あのい室すか長園。てさて大たて、うわ生わ先たに。な
活をは学せい学。よ小なをせ生だお色」
ら見、びるたのい学」作。てのき邪を、学びの交流祭（大学教授による講演会）

付属小１年生との交流

７月の行事等の予定
７月 ３日（月） 七夕星まつり
４日（火）～７日（金） プール活動 （松組・梅組）★詳細は[連絡事項]①および別紙のお知らせで確認してください。
★ひよこ組午前保育。（水遊びを行います。）
８日（土） 第３回プレスクール（10:00～11:30）
１１日（火） みたままつり＊ご先祖様をおまつりするお盆の行事です。
お弁当終了・給食終了
１２日（水） 個人面談
＊１９日まで＊急用などで都合が悪くなった場合は必ず担任まで連絡してください。
◎当事者に限り『短時間預かり保育』利用可 ★詳細は[連絡事項]②参照
１３日（木） 誕生会＊今月は８月生まれの皆さんも一緒にお祝いします。
１５日（土） 幼稚園説明会②＊お知り合いの入園対象者の方にお知らせください。
１８日（火）すいかわり
１９日（水）お泊まり保育説明会 ＊11:00～ ホールにて
２０日（木） １学期終業式★詳細は[連絡事項]③参照
夕涼み会★詳細は[連絡事項]④参照

付属幼稚園
ならではの交流
82±1.0

304-148.8±1.0

95±1.0

ﾎﾃﾙﾊﾟﾝ1/9x100

5R1R

5.5±1.0105±1.0

304-0.7t

100±2.0173±1.04-

11R

28±1.0
情報誌 2003 年 5 月 15 日発行

美しい富士山を未来の子どもたちに●ふじさんネットワーク●

Vol,11

参加者募集！

今月号には、一般の方の●富士山憲章【行動規範】

参加できる会員の行事

１・富士山の自然を学び、親しみ、豊かな恵みに感謝しよう。

や会員が取組んでいる

２・富士山の美しい自然を大切に守り、豊かな文化を育もう。

活動を掲載しました。

３・富士山の自然環境への負担を減らし、人との共生を図ろ

是非ご覧ください。
なお、興味のあるイベン
トがありましら、お気軽にそれぞれの連絡先まで問い合わせてくださう。
４・富士山の環境保全のために、一人ひとりが積極的に行動しよう。
５・富士山の自然、景観、歴史・文化を後世に末長く継承しよう。

い。

平成 10 年 11 月 18 日静岡県・山梨県

５月２５日（日）緑の募金の森・広葉樹の捕植

６月４日（水）百年の計 富士山に緑を返そう運動●開催場所／富士宮市粟倉「緑の募金の森」●開催場所／富士山御殿場口（新 5 合目）●公募人数／何人でも●参加人数／300 人（予定）●費用・その他／無料
詳細は事務局まで。

（御殿場西中学校、玉穂財産区、五十雀山歩会、御殿場ﾗｲｵﾝｽﾞ他）●その他／富士山御殿場口の砂礫地に緑

応募・連絡先をもどすため、ﾊﾞｯｺﾔﾅｷﾞ・ﾌｼﾞｱｻﾞﾐの植

富士山自然の森づくりの会

樹を行っています。

仁藤浪 Tel 0544‑24‑9348

連絡先
御殿場ライオンズクラブ
事務局 Tel 0550‑84‑0804

ふじさんネットワークホームページ

URL／ http://www.fujisan-net.gr.jp

ふじさんネットワーク通信 VOL,１１

６月８日（日）

６月８日（日） 須走口植樹大会

朝霧高原・ユウスゲ保護の下草刈り●開催場所／富士山須走口新 5 合目
●開催場所／富士宮市朝霧高原●公募人数／何人でも●公募人数／何人でも●費用・その他／無料●費用・その他／無料
詳細は事務局まで。

詳細は事務局まで。
応募・連絡先

応募・連絡先富士山ナショナル・トラスト

富士宮市自然観察の会

事務局 Tel 0540‑89‑2530

仁藤浪 Tel 0544‑24‑9348

６月 1５日（日） 粟倉苗場の草取り●開催場所／富士宮市粟倉 粟倉苗場
●公募人数／何人でも●費用・その他／無料
詳細は事務局まで。
応募・連絡先富士山自然の森づくりの会
仁藤浪 Tel 0544‑24‑9348

７月１９日（土）東富士湧水涵養の森づくり活動●開催場所／裾野市須山●公募人数／20 人（先着順）●費用・その他／無料
詳細は事務局まで。
応募・連絡先
柿田川・東富士の地下水を守る連絡会
漆畑信昭 Tel 055‑975‑5454〜ふじさんネットワーク事務局からのお知らせ〜●ふじさんネットワークメールマガジン登録のお願いについて
ふじさんネットワークメールマガジンは、会員の活動予定、ふじさんネットワークの取組みなど様々な情報を毎月１〜２回配信しています。購読は無料ですので是非登録してみてください。
※メールマガジンに掲載して欲しい情報がありましたら事務局までご連絡ください。
※団体の場合、会員の方へ登録を呼びかけてください。よろしくお願いします。

〜発行：ふじさんネットワーク事務局〜
静岡県環境森林部環境政策室富士山浜名湖スタッフ内〒420-8601 静岡市追手町 9 番 6 号
電話 054-221-3776 ファックス 054-221-2940
e-mail 3776@fujisan-net.gr.jp
【家庭教育支援チーム】（１）活動主体（チーム）について

①チーム名
（呼称）

萩市家庭教育支援チーム（呼称： はぐくみ ）URL： https://www.city.hagi.lg.jp/soshiki/18/②活動拠点

萩市教育委員会 文化・生涯学習課（萩市民館内）③活動範囲

萩市全域（保育園・幼稚園・小学校・中学校）

④組織体制

２６ 人
幼稚園園長、主任児童員、児童厚生員、保健師、元 PTA 役員、健康増進課職員、子育て支援課職員、文化・生涯学習課職員⑤活動開始年度⑥問合せ先

令和 ２ 年度（部署・氏名等）
萩市教育委員会 文化・生涯学習課（TEL） 0838-25-3511 （E-mail） shougai@city.hagi.lg.jp（２）活動内容について①活動形態（複数チェック可能）②活動対象（複数チェック可能）☑保護者等への学びの場の提供☑保護者等への地域の居場所づくり☑アウトリーチ型家庭教育支援（※保護者の居場所に出向いて届ける支援）□自宅に届ける支援（情報提供、相談対応等）☑保育所・幼稚園・学校等に届ける支援（情報提供、相談対応等）□その他の保護者に届ける支援（情報提供、相談対応等）☑その他（ 不登校生徒・児童との関わり ）☑乳幼児 ☑小学生（低学年） ☑小学生（中学年） ☑小学生（高学年）☑中学生 □高校生以上の子供を持つ保護者に対する活動を実施

【具体的な活動内容】③活動内容④活動の成果（活動実績がある場合）①「子育て講座」の開催○就学時健康診断や入学説明会等の機会を活用した小・中学校の新１
年生保護者を対象の子育て講座の開催○内容
各園・小中学校のニーズに応じて、講話、保護者カフェ、エプロンシアターなどを実施している。コロナ禍で保護者どうしの関係が希薄となっていることから、「保護者カフェ」は好評を博している。
②年５回の定期会議での情報交換・スキルアップ研修③県教育委員会主催の家庭教育アドバイザー養成講座・ステップアップ
講座等への参加による資質向上④児童適応教室「かがやきスクール」に出向き、様々な創作活動を通じた不登校生徒との交流。
・家庭教育支援チームの地道な活動によって、保護者のつながりを創出し、子育てに対する不安を払拭する一助を担っている。
・子育て講座でのアンケートを活用し、保護者のニーズの把握や内容の改善に努めている。
・一人ひとりのチーム員の積極的な活動によって、家庭教育支援チームの認知度は確実に向上している。
・児童適応教室での不登校生徒との活動では、毎回、通所児童生徒全員の参加を得ており、交流事業の浸透・定着が図られている。
☑文部科学省補助事業（事業名：地域における家庭教育支援基盤形成事業）⑤活動財源（複数チェック可能）□文部科学省委託事業（事業名：）□厚生労働省事業（事業名：）□地方公共団体単独事業として実施□特段の予算措置はない（自主的に活動を実施）□その他の支援により活動を実施（）
けいゆう病院 臨床研究
書式 5

R3-第 12 号

臨床研究に関する情報公開について
当院では、下記の研究を実施しております。
本研究の対象者に該当する方で、カルテ情報等の診療情報を研究目的に利用されることについて患者さんもしくは患者さんの代理人の方にご了承いただけない場合には研究対象とはしませんので、下記の問い合わせ先にご連絡ください。その場合でも患者さんに不利益が生じることはありません。また、研究の詳細については、他の研究対象者等の第三者の個人情報や知的財産の保護に支障がない範囲内での開示となります。

研究課題名

大腸癌術後補助療法におけるUFT/LV療法に対する薬剤師外来の有用性についての検討

実施予定期間研究実施許可日 ～ （西暦）2022年12月31日

実施診療科

薬剤部
倫理審査委員会審査日

2021年9月13日

研究実施承認日

2021年9月17日

研究の審査等対象となる方

対象期間内に、けいゆう病院において、大腸癌術後補助療法としてUFT/LVを開始した患者さん

対象期間（西暦）2015年1月1日～（西暦）2022年3月31日

研究責任者所 属

薬剤部

氏 名山本 龍世

UFT（商品名：ユーエフティ配合カプセル）/LV（商品名：ホリナート錠）療法は大腸癌術後補助療法におけるキードラックです。UFT/LV療法の副作用として、下痢、嘔吐、食欲不振、疲労等の副作用の発現割合が高い事が報告されています。術後6ヶ月間治療を行ないますが、その完遂率は82.5%であり、17.5%の主な中止理由は副作用であったと報告があります。このことから治療完遂率のさらなる向上には副作用コントロールが重要であると考えられま研究の意義す。
当院では2020年6月より経口抗がん剤に対する安全管理のため薬剤師外来を開設し、UFT/LV療法を行なう患者さんに対して継続的なフォローを開始しました。当院の薬剤師外来では医師の診察前に薬剤師が面談を実施し、服薬状況や副作用の確認を行ない、主治医へ情報共有や処方提案を行なっています。
これまでに様々な経口抗がん剤に対する薬剤師外来の有用性を検討した報告があります。しかし、UFT/LV療法における薬剤師外来の有用性を検討した報告

単機関研究 202204

けいゆう病院 臨床研究
書式 5

R3-第 12 号はありません。そこで今回我々は、大腸癌の術後補助療法でUFT/LV療法が開始となった患者を対象にカルテ調査を行ない、薬剤師外来の導入前後を比較し、その有用性を検討することとしました。
研究の目的

UFT/LV療法の副作用に対する薬剤師外来の有用性を検討すること。

研究の方法

対象となる方の臨床情報について、診療録を振り返って収集します。
診療録から得られる情報から個人を特定できる情報を削除して使用します。
（年

研究に使用するもの

齢、性別、身長、体重、体表面積、原発部位、ステージ、腎機能、肝機能、UFT/LVの投与量等）

結果の公表

個人情報の保護研究の資金源
利益相反情報等の二次利用関連学会や学術論文等で発表予定ですが、個人を特定できる情報として公表されることはありません。
対象者となる方の情報使用に関しては、個人を特定できる情報を削除した上で研究責任者の責任のもと厳重に管理・保管します。
本研究は特に資金を必要とせず、外部からの資金提供もありません。
本研究の実施にあたり、研究の透明性や公正性を損なうような利益相反はありません。
本研究で得られた情報は、本研究の目的以外には使用しません。
一般財団法人神奈川県警友会 けいゆう病院

お問い合わせ電話 045-221-8181（代表） 内線２２６８
薬剤部

山本 龍世

単機関研究 202204
2024年度 シラバス＆レッスンプラン
科目

講師
READING Ⅰ

提出
24年

ボンド 千保

学科

学年
選択科目

2年

前期
後期

○2月

授業の方法
講義時限数
単位数

9日
実技
152

＜ 講義目的と主な内容（ハンドブック記載）＞

英語で国内外のトレンドに触れ、頭の中に「英文読解の回路」をつくる<講義概要と具体的な進め方>
1.講義内容は話題のabceedアプリ使用 基本アウトプット70％インプット30％
2.15回の中で4つの（エンタメ/スポーツ/時事問題など）様々な最新英文トピックを、英米男女4種類の音声にて2倍速と通常速度で聴き取った後、1センテンスごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む 50分
3.英文の意味を和文で確認 5分
4.各トピックの単語暗記テストを実施 授業開始前3分 授業終了前3分
5.各トピックの最終講義では、全員発表+理解度確認小クイズ 25分＜到達目標レベル（何を、どのレベルに）＞
1.国内外の英文トレンドニュースを読むことが楽しくなり、各英文トピックを正確に理解できるレベル
2.単語暗記テストを授業前後に実施することにより、毎回の授業終了時までに確実な語彙力アップを実感（毎回20単語ｘ15回）
3.英語トピック暗記と理解度テスト、音読実践により英語で話すことへの自信と自己表現力が高まり、英文の背後にある文化やニュアンスを理解しやすくなる
4.頭の中に「英文読解の回路」ができる＜レッスンプラン（時限ごとの項目スケジュール概要）＞
授業概要① 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む② 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む③ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む、全員発表+理解度確認小クイズ④ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑤ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑥ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む、全員発表+理解度確認小クイズ⑦ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑧ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑨ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む、全員発表+理解度確認小クイズ⑩ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑪ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑫ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む、全員発表+理解度確認小クイズ⑬ 授業前後単語暗記テスト、英文の意味を和文で確認、トピック音声で聴き取った後、センテン
スごとに丁寧に声に出しスラッシュリーディングにて読込む⑭
各自が選んだトピックについて全員発表⑮

テキスト・使用資料その他
講師作成資料コピー
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＊期末試験

試験と評価

教員紹介

◎ 試験期間中〇 講義時限内評価
方法〇 筆記試験
× 実技試験

◎ 小テスト〇 受講態度× レポート× 作品◎ その他（ 音読発表）英国留学、長期滞在経験にて培った英語力と、航空会社での接客実務及びJTBGMTでのインバウンド実務経験を活かし、アウトプット中心の講義でツーリズム業界で活かせる即戦力を身につけることを目指します。
リーフレット京都 No.367（2019 年 8 月）

発掘ニュース 127

淀城二ノ丸の石垣
http://www.kyoto-arc.or.jp（公財）京都市埋蔵文化財研究所・京都市考古資料館

検出した二ノ丸石垣（南東から）

京阪電車淀駅を出が淀藩に所領３万５千石で入部し、して元和９年（1623）から寛永２て南西方向へ少し進むと本丸や天廃城となった伏見城の代わりに淀年（1625）にかけて築城しました。

守台・石垣・堀が残る淀城跡公園

城を、京都を守護するための城と江戸時代中期の書物『淀 古 今 真

淀城の歴史

よど こ こん まがあります。淀城には、豊臣秀吉が淀殿の産所として築城した淀古城と、江戸時代の淀城の２つがありますが、現在跡地として残っているのは後者です。
淀は、宇治川・木津川・桂川の三川が合流する地点です。京都と大坂を繋ぐ交通や海産物・塩の陸揚げを集積する商業、また軍事的な要衝としての役割を持っていたことから古くから重要視されており、徳川幕府にとっても同じく重要な場所でした。そのため徳川２代将軍秀忠の命を受けた松平定綱『淀城大絵図』部分（○が調査地点） 所蔵 : 京都大学大学院工学研究科建築学専攻

れています。石垣の高さに関しては、上部が２石ほど抜き取られていることや基底部が確認できていないことから全容はわかりません
が、少なくとも４ｍはあったのではないかと考えています。
検出した主な石材 35 石の内、９石で石材を割るために穿った矢穴跡を確認し、その矢穴跡の形が慶長期前半（17 世紀初頭）の特徴を示していることが分かりました。

調査区全景（北西から）

この時期は伏見城築城の時期と重なります。つまり、淀城二ノ丸の石垣は松平氏による淀城の築城時に新調されたものではなく、『淀古今真佐子』にあるように伏見城の廃城石を転用した可能性が高いと考えられます。また、この石垣には補修や改修を行なった痕跡が認められないことから、築城時からその場所を変えていないといえます。
本丸や天守の石垣も同じように矢穴跡を残す割石（東から）再利用された可能性が指摘されてさご佐 子 』には、廃城となった伏見城藩に伴い淀城も廃城となり、石垣います。今回検出した石垣に用いの資材を転用したことや、二条城の石材も淀川や木津川の河川改修られている石材は黒雲母花崗岩との天守が移築されたことが記され工事などのために多くが取り去ら呼ばれる白色系の石材が大半を占ています。松平定綱以降、永井尚れて現在に至ります。

めるのに対して、本丸や天守台のみつひろ

のり

これまでの発掘

石垣に用いられている石材には、邑、稲葉正知といった譜 代 大名が調査の成果や現存する天守台、江鞍 馬・ 嵐 山、 加 茂・ 笠 置、 山 科、

居 城 し ま し た。 宝 暦 ６ 年（1756）

戸時代中期に描かれた絵図『淀城宇治、白川、六甲など多くの産地には落雷により天守など城内の多大絵図』などを元に淀城の復元がや種類が確認されています。また、くの建物が焼失し、天守は再建さ

行 な わ れ、 こ の 復 元 案 を 参 考 に二ノ丸の石垣は、刻印や墨書が全れることはありませんでした。

2018 年に二ノ丸の存在が推定されく確認されていないのに対して、

また、淀城は江戸幕府の軍事的る位置で発掘調査を行なったとこ

本丸・天守台の石垣では多数の刻拠点として築かれたにもかかわらろ、その東限を画する石垣と堀を印や墨書が確認されていることなず、鳥羽伏見の戦い（1868 年）の発見しました。

どの差異が存在しています。こう政、石川憲之、戸田光 熈、松平乗
さと

ふ だい

二ノ丸の石垣際に幕府軍の入城を拒み、結果的

今 回 の 調 査 で 発 見 し た 石 垣 は、した違いが何に由来しているのかに新政府軍の勝利に一役を買うこ

南北約 17 ｍ、高さは約 1.4 ｍ、主については今後の調査や研究の課ととなりました。明治維新後、廃軸方位は北に対して約 11 度東に振題です。

（松永修平）
2024 年度 寄附金募集趣意書
謹啓 時下ますますご清祥のこととお喜び申しあげます。
平素は格別のご高配を賜り、誠に有難く、厚く御礼申しあげます。
お蔭様にて、当校は本年 4 月創立 70 周年を迎え、卒業生は 27,300 余名となりました。この間、幾多の困難がありましたが、皆様のご支援により、学校施設設備・学科の拡充、学生定員増等を実施し、教職員一丸となって教育環境の充実に邁進して参りました。しかしながら、18 歳人口減
少、大学進学率向上、クルマ離れ等、当校を取巻く環境が誠に厳しいことは、ご承知のとおりであります。
一方、トヨタ各販売店をはじめ、自動車整備業界からは、日進月歩の自動車技術の革新に対応した整備技術を有するだけでなく、車と社会との融合（スマート社会）に対応する電気、通信、エネルギー、環境に関する知識、加えて優れたコミュニケーション能力を有する自動車整備技術者の養成の要望を多数頂いております。
従いまして、当校といたしましては、こうした要望にお応えして、今後、教育内容の向上、並びに社会が求める人材をより多く育成できるよう更なる努力を傾注したいと計画しております。
これらを実現するため、まずは、経済的に修学が困難な学生を支援する当校独自の奨学金制
度の 拡充、経済面での 不安や負担を 軽減し、勉学に 専念できる環境を 整えて参ります。
加えて、教育研究用の施設、設備、教材及び様々な状況下でも対応できる教育通信設備等の更新・拡充により、学生一人ひとりが基礎的な分野からスマートモビリティ分野に至る先進技術をより学びやすい環境を整備することで学生たちの夢や可能性を広げ、社会に貢献できる人材の育成を更に強化して参ります。
つきましては、是非とも以上の趣旨をご理解・ご賛同頂き、皆様からのご支援・ご協力を賜りた
く、衷心よりお願い申しあげます。
末筆になりましたが、皆様のご健勝とご自愛をお祈り申し上げます。
謹白2024 年 6 月吉日
学 校 法 人 トヨタ東 京 整 備 学 園
専門学校トヨタ東京自動車大学校
理事・校長

永田 透
①前照灯不灯 （総計１１８台）
1234567891011121314151617181920

リコール対象の車台番号リスト（ＲＫ２５０－７）【合計８８台】
EE02-11002
21 EE02-11022
41 EE02-11046
61 EE02-11066
EE02-11003
22 EE02-11023
42 EE02-11047
62 EE02-11067
EE02-11004
23 EE02-11026
43 EE02-11048
63 EE02-11068
EE02-11005
24 EE02-11027
44 EE02-11049
64 EE02-11069
EE02-11006
25 EE02-11028
45 EE02-11050
65 EE02-11070
EE02-11007
26 EE02-11029
46 EE02-11051
66 EE02-11071
EE02-11008
27 EE02-11030
47 EE02-11052
67 EE02-11072
EE02-11009
28 EE02-11031
48 EE02-11053
68 EE02-11074
EE02-11010
29 EE02-11032
49 EE02-11054
69 EE02-11075
EE02-11011
30 EE02-11033
50 EE02-11055
70 EE02-11077
EE02-11012
31 EE02-11034
51 EE02-11056
71 EE02-11078
EE02-11013
32 EE02-11035
52 EE02-11057
72 EE02-11079
EE02-11014
33 EE02-11036
53 EE02-11058
73 EE02-11080
EE02-11015
34 EE02-11037
54 EE02-11059
74 EE02-11081
EE02-11016
35 EE02-11038
55 EE02-11060
75 EE02-11082
EE02-11017
36 EE02-11039
56 EE02-11061
76 EE02-11083
EE02-11018
37 EE02-11040
57 EE02-11062
77 EE02-11084
EE02-11019
38 EE02-11041
58 EE02-11063
78 EE02-11085
EE02-11020
39 EE02-11042
59 EE02-11064
79 EE02-11086
EE02-11021
40 EE02-11043
60 EE02-11065
80 EE02-11087

1234

リコール対象の車台番号リスト（ＲＫ２５０－８）【合計１４台】
EE04-20002
5 EE04-20006
9 EE04-20010
13 EE04-20014
EE04-20003
6 EE04-20007
10 EE04-20011
14 EE04-20015
EE04-20004
7 EE04-20008
11 EE04-20012
EE04-20005
8 EE04-20009
12 EE04-20013

1234

リコール対象の車台番号リスト（ＲＫ７００）【合計１６台】
EG02-11001
5 EG02-11005
9 EG02-11009
13 EG02-11013
EG02-11002
6 EG02-11006
10 EG02-11010
14 EG02-11014
EG02-11003
7 EG02-11007
11 EG02-11011
15 EG02-11015
EG02-11004
8 EG02-11008
12 EG02-11012
16 EG02-11016

8182
83
8485
8687
88

EE02-11088
EE02-11089
EE02-11090
EE02-11091
EE02-11092
EE02-11093
EE02-11094
EE02-11095
平成 15 年 1 月 14 日
各 位
みずほアセット信託銀行株式会社取締役社長 衛藤博啓
コード番号8404

みずほ信託銀行 株式会社代表取締役社長 津田 弘通
問合せ先

後記ご参照

みずほアセット信託銀行とみずほ信託銀行との合併契約締結について
みずほアセット信託銀行株式会社とみずほ信託銀行株式会社は、本日開催のそれぞれの取締役会における決議を経て、合併契約書に調印致しましたので、その概要をお知らせいたします。
記
１．合併の目的
みずほアセット信託銀行とみずほ信託銀行はそれぞれの得意とする分野に経営資源を集中し、特色ある信託銀行として信託固有の機能・サービスをご提供してまいりました。今般の合併は、平成 14 年 12 月 4 日に発表した「みずほフィナンシャルグループ変革のための事業再構築」の一環として取り組むものであり、両社が我国最高といえる水準にまで磨きあげた機能・サービスを一元的にご提供できる体制を構築するものです。
これにより、あらゆるビジネスチャンスを追求するとともに、さらなる経営合理化と効率化を加速し、安定的な収益力の確保、企業価値の増大、そして市場からの評価の獲得を実現してまいります。
合併後の新信託銀行は、みずほフィナンシャルグループのフルラインの信託銀行として多様化、複雑化するお客様のニーズに最高水準の信託サービスとソリューションでお応えする「最強の信託銀行」を目指してまいります。
２．合併契約書の要旨（１）合併方式
法手続上、みずほアセット信託銀行株式会社は存続し、みずほ信託銀行株式会社は解散する。
（２） 商号

みずほ信託銀行株式会社（３） 本店所在地

東京都中央区八重洲一丁目２番１号（現みずほアセット信託銀行本店所在地）

（４）合併比率①株式の割当比率
みずほ信託銀行株式会社の株式１株に対して、合併新銀行の株式 1,031 株を割当て交付する。
当該比率については、みずほアセット信託銀行がデロイト トーマツ コーポレート ファイナンス株式会社に、またみずほ信託銀行が株式会社グローバル マネジメントディレクションズに第三者評価機関としての算定を依頼し、それぞれの算定方法およびその結果について慎重に検討するとともに、それを参考に協議を重ね合意に至った。
②合併により発行する新株式数
2,103,240,000 株

普通株式（５）合併の日程

合併契約書承認株主総会＜みずほアセット信託銀行株式会社＞
・第一種優先株主総会、第三種優先株主総会

平成 15 年 2 月 4 日・普通株主総会

平成 15 年 2 月 5 日・臨時株主総会

平成 15 年 2 月 5 日＜みずほ信託銀行株式会社＞
平成 15 年 2 月 5 日・臨時株主総会
合併期日

平成 15 年 3 月 12 日

合併登記日

平成 15 年 3 月 12 日

（６）増加資本金
合併により増加する資本金は０円とする。
（７）合併に際して就任する取締役、監査役
取締役

衛藤 博啓、関原 健夫、石川 博一、内藤 秀彦、久保田 政美、伊藤 隆夫、前田 仁

監査役

早坂 宗、秋元 東男、吉岡 家治、木下 清蔵、亀田 孜＊本合併については、上記各株主総会の承認ならびに関係当局の認可等が前提となります。

３．合併当事会社の概要（平成 14 年９月末現在）（１）商号（２）事業内容（３）設立年月日（４）本店所在地（５）代表者（６）資本金（７）発行済株式総数（８）株主資本（９）総資産

みずほアセット信託銀行株式会社（合併会社）
信託銀行業
大正 14 年 5 月 9 日
東京都中央区八重洲 1 丁目 2-1
取締役社長 衛藤 博啓
247,231 百万円
普通株式 2,921,515 千株
優先株式 1,100,000 千株
244,813 百万円
6,079,097 百万円

みずほ信託銀行株式会社（被合併会社）
同左
平成 12 年 10 月１日
東京都千代田区丸の内１丁目５-１
代表取締役社長 津田 弘通
115,000 百万円
普通株式
2,040 千株
139,381 百万円
329,089 百万円

3 月 31 日
1,956 人
普通株主 52,467 人、優先株主 2 人

3 月 31 日
1,366 人１人

： 28.19 ％株 式 会 社 み ず ほ コ ー ポ レ ー ト 銀 行 ： 28.19％（注）普通株式の持株割合

株式会社みずほホールディングス：100 ％（10）決算期（11）従業員数（12）株主数（13）大株主及び持株比率 株 式 会 社 み ず ほ 銀 行（14）最近 3 決算期間の業績 （単体）（億円）

みずほアセット信託銀行株式会社（合併会社）

みずほ信託銀行株式会社（被合併会社）

決算期
経常収益
経常利益
当期純利益
1 株当たり当期純利益
1 株当たり配当金

12 年 3 月期

13 年 3 月期

14 年 3 月期

12 年 3 月期

13 年 3 月期

14 年 3 月期

3,414
△189
226
7 円 08 銭556△85△61552△105△40△ 10,214 円 85 銭

△3,181 円 7 8 銭△1,982 円 4 5 銭−−−

75 円 9 6 銭

1,935△1,627△1,811△62 円 01 銭
−−
△80 銭

278
△196
△128

1 株当たり株主資本2,822439
58
2 円 00 銭−−74 円 8 0 銭

76,189 円 28 銭

74,283 円 66 銭

72,301 円 80 銭

普通株式 2 円 50 銭
優先株式 6 円 50 銭

４．合併後の状況（１）商号

みずほ信託銀行株式会社＜英文名＞ Mizuho Trust & Banking Co．，Ltd．

（２）事業内容

信託銀行業（３）本店所在地

東京都中央区八重洲一丁目２番１号（４）代表者（内定）

取締役社長（５）資本金247,231 百万円（６）総資産6,408,187 百万円（平成 14 年 9 月 末 残 高 の 単 純 合 算 ベ ー ス ）（７）決算期

３月３１日（８）その他

株式の上場は継続いたします。

衛藤 博啓

合併後のみずほ信託銀行は新金融持株会社「みずほフィナンシャルグループ」の直接子会社となります。
以【本件に関するお問合わせ先】
みずほアセット信託銀行
経営企画部 広報グループ長

高島03-3274-9015

小野田

03-3240-7002

みずほ信託銀行
総合企画部 経営企画チーム

上
News Release10th July 2024
JAC Recruitment
Tokyo Stock Exchange (Prime Market) TSE 2124

JAC Recruitment was selected for the FTSE Blossom Japan Sector
Relative Index
JAC Recruitment Co., Ltd (TSE:2124), a leading global recruitment consultancy with operations in 11
countries, was selected for the FTSE Blossom Japan Sector Relative Index for the first time. The FTSE
Blossom Japan Sector Relative Index has been selected as one of the indices for ESG investment by
the Pension Fund Investment Fund (GPIF), the world's largest institutional investor.

The FTSE Blossom Japan Sector Relative Index is designed as a sector neutral benchmark thatreflects the performance of companies demonstrating strong Environmental, Social and Governance(ESG) practices in Japan. The index selects companies with higher ESG Ratings within the top 50% ofeach sector and supports climate transition to a low carbon economy by evaluating companies’
climate governance and climate change efforts via the Transition Pathway Initiative’s Management
Quality Score.
Further information can be found online at the FTSE Blossom Japan Index series page.
JAC's basic approach to sustainability is to "contribute to the realisation of a sustainable society byconnecting people and companies and continuing to contribute to their growth", and will continue tocontribute to solving social issues through its business.
Reference:■ Sustainability: https://corp.jac-recruitment.jp/en/csr/■ ESG Data: https://corp.jac-recruitment.jp/en/csr/esg-data/■ Integrated Report: https://ir.jac-recruitment.jp/en/investors/library/integrated-report.html■ External Evaluations: https://corp.jac-recruitment.jp/en/csr/evaluation/
About JAC Recruitment
JAC Recruitment is a global professional recruitment consultancy, headquartered in Tokyo, connecting specialist
candidates with leading employers across multiple industries and disciplines. Originally founded in London in1975, JAC Group is listed on the Tokyo Stock Exchange Prime Market (JAC Recruitment Co., Ltd - TSE:2124)
and employs over 1,900 people across 34 locations in Japan, Asia, Europe, and the United States. The
company’s professional international recruitment expertise provides specialist solutions to clients who areseeking to expand their reach within both their existing local and global markets.
https://corp.jac-recruitment.jp/en/
For all media queries
Miwako KanekoAssociate Director, CCO,Head of Investor Relations & Corporate Communications
press@jac-recruitement.jp
GOLDWIN CUPＦＩＳ（ＥＮＬ）2016ＴＯＹＡＭＡ ＧＳL 大会

開催要項

主催

富山県スキー連盟

後援

南砺市教育委員会、南砺市体育協会、南砺市観光協会、砺波地区スキー協議会、
たいらスキークラブ、（株）ゴールドウイン

期日２０１６年１月６日（水）〜８日（金）

会場

南砺市

種目

男女大回転

日

程

１月６日（水）１８：００

チームキャプテンミーティング・ドロー（ロッジ峰）

１月７日（木）

男女大回転競技

１戦目

１月８日（金）

男女大回転競技

２戦目

たいらスキー場※競技の詳細についてはチームキャプテンミーティングで発表します。
出場資格 （１）出場選手はＦＩＳ選手宣誓書、ポイント登録およびＳＡＪ競技者管理登録を完了していること（２）開催県は別に枠を設ける。
（３）参加定員１４０名
参 加 料

１戦

４、０００円（２戦出場の場合は８、０００円）

申 込 先〒９３０－０８８７ 富山県富山市五福５区１９４２アオイスポーツハウス内
富山県スキー連盟 ＴＯＹＡＭＡＧＳ大会事務局
ＴＥＬ（０７６）４４２－３１１０

申込期日

２０１５年１２月２８日（月）１７：００（FAX、e-mail での申し込みは受け付けません）

申込方法

ＳＡＪエントリーフォームに参加料を添えて郵送または持参すること。

表

各組１位〜３位までを表彰します。

彰

そ の 他

・主催者は競技者の競技中及びトレーニング中の事故、怪我等については応急処置を行いますが以後の責任は負いません。
・取得した個人情報は、大会運営に関する業務以外には使用しません。
・参加選手は必ず傷害保険に加入して下さい。
・参加チームは運営役員として 1 名以上のご協力をお願いします。（詳細はチームキャプテ
ンミーミーティングでお知らせします。）
April 2, 2018

Summary of Greetings from President to New Employees
at Company Orientation 2018
President Fumiyoshi Kawai
I am delighted to announce that SWS celebrated our “100th anniversary" last year. We have been aiming to be No.
1 globally in the wiring harness industry by the year 2017, based on our medium-term management plan “Vision2017”. It is expected that we could achieve the goal, and furthermore, we would like to concentrate all the strengthof our group, including all of you, who are promising new employees, to be successful for the next 100 years.
I would like to tell you three key issues when you just come on board:
1. Be a reliable person.
Business needs teamwork. You’ll work with a lot of people, your senior workers and bosses, to deliver results.
To make this happen, you have to create good relationships in which you trust your partners and they in turn
trust you. Only those who can be relied upon can provide quality products and highly value-added work.
2. Be a person who can work globally.
Already we produce, develop, and sell products in 33 countries in addition to Japan. I’d like all employees,
including you, to become truly world-class people who will expand our businesses in the future. By“world-class people” I don’t just simply mean those who can use foreign languages to do business overseas but
also mean those who respect and share other people’s sense of value at home and abroad, and acquire theabilities so that you can consider matters from a global point of view. In other words, becoming world-classpeople means that you acquire a broad range of common sense while understanding the culture and history ofeach country, in addition to master a foreign language as a communication tool. I hope all of you will soon be
active as world-class human resources at the front line of your field.
3. Set yourself goals.
As the business environment around us changes quickly, it’s becoming more and more critical for individual
employees to keep up with the latest knowledge and technologies. I’d like you to improve yourselves settinghigh goals so that you acquire capabilities and skills that make a difference outside the company as well. We’recommitted to helping you grow your capability but fundamental to this is the desire for self-improvement. I
believe continuous efforts made by each one of you will in turn add to our organizational power and will
eventually take the whole company to a higher plane.
Please keep yourselves fit both mentally and physically. I really hope all of you will develop into leaders of SWS
in the future. Thank you very much.
For your reference:
On April 2, SWS welcomes 104 new employees for career-track positions, consisting of 26 for administrative jobs
and 78 for technical jobs, and 56 new employees for non-career track positions, consisting of 31 foradministrative/technical jobs and 25 for engineering jobs.

Contact regarding this issue:
Public Relations Section, General Affairs Department, SWS Tel: 059-354-6201]
３．自治体・地域での認知症サポーターキャラバン実施状況※平成29年6月30日現在①自治体によるキャラバン・メイト養成研修
全国・修了者数

126,293 人

実施自治体数584 自治体都道府県

47 都道府県

区市町村等

537 区市町村等

開催回数

1,966 回

海外日系人会・修了者数

294 人

海外日系人会・開催回数

7 回

5E+05

※複数自治体共同による研修は、各自治体を1と数える■自治体によるメイト研修修了者の受講要件内訳* キャラバン・メイト登録名簿に基づく（複数回答）

受講要件

人数 (割合)1 認知症介護指導者養成研修修了者

1,752 (1.4%)

2 認知症介護実践リーダー（実務者・専門課程）研修修了者

8,014 (6.3%)

3 介護相談員

4,011 (3.2%)

4 認知症の人を対象とする家族の会

1,962 (1.6%)

5-1 行政職員（保健師、一般職等）

15,117 (12.0%)

5-2 地域包括支援センター職員

29,136 (23.1%)

5-3 介護従事者（ケアマネジャー、施設職員、在宅介護支援センター職員等）

39,482 (31.3%)

5-4 医療従事者（医師、看護師等）

6,279 (5.0%)

5-5 民生児童委員

4,425 (3.5%)

5-6 その他（ボランティア等）

16,263 (12.9%)

4

②｢認知症サポーター養成講座｣実施自治体数

1,759 自治体

１．事務局設置自治体数

1,735 自治体

２．事務局未設置で講座が開催されている自治体数

24 自治体③－１ 受講対象者分類別サポーター数（自治体型のみの養成数）
受講対象者別サポーターの割合

対象者分類

サポーター数講座開催回数１住民

4,321,498

149,481２

企業・団体※

1,447,285

46,995３

学校

1,877,766

32,823

４

行政419,653

10,886５

介護サービス330,983

14,512

行政419,6535.0%

介護サービス330,983
3.9%

学校
1,877,766
22.4%

企業・団体
1,447,28517.2%

住民
4,321,498
51.5%※ 自治体において養成された企業・団体サポーター。

③－２ 学校サポーターの内訳
内訳

サポーター数
学校内訳別サポーターの割合

幼稚園・保育園児
小学生

5,192
754,958

中学生

671,150

高校生

212,141

大学生

120,485

その他(専門学生等)

98,922

教職員

14,918
合計

その他(専門学生等)
98,922
5.3%

幼稚園・保育園児
5,192
0.3%
大学生
120,485
6.4%

高校生
212,141
11.3%

中学生
671,15035.7%

1,877,766

5

教職員
14,9180.8%

小学生754,958
40.2%
様式第１号（第５条関係）

九戸村バス路線利用助成金交付申請書年月日

九戸村長 様住所 九戸村大字氏名

印

連絡先（電話）：

次のとおり、九戸村割引バス乗車券を購入したので、九戸村バス路線利用助成金の交付を申請します。
また、購入した九戸村割引バス乗車券は、転売やその他不正の手段に用いません。

九戸村割引バス乗車券※ 岩手県北自動車株式会社証明欄【 乗車券購入金額 】．．
（村内のみ）

左記のとおり、購入したことを証明します。

冊子 №

年月日

円
． ．．
（村内－村外） 冊子 №円

証明は、九戸村民のみ助成金申請額※処円

金額の確認： 可 ・否証明の確認： 可 ・否記載のとおり認定する。
取扱者

理助

総務企画課 地域振興班

成： 可 ・ 否※ 回数券の冊子をお持ちください。
※ 未成年者が購入者のときは、申請者はその保護者となります。
様式例第３号－１【一般登録型】
手数

料

サービスの種類及び内容表
手数料の額及び負担者

求人受理後、求人者に求職者を紹介 成功報酬するサービス（期間の定めのない雇用契約の紹介の場合）【職業紹介サービス】

当該求職者の就職後１年間に支払われる賃金（内定書や労働条件通知書等に記載されている額）の30％（期間の定めのある雇用契約の紹介の場合）
当該求職者の就職後、雇用契約期間中（雇用期間が１年を超える場合は最大１年間分）に支払われる賃金（内定書や労働条件通知書等に記載されている額）の30％
手数料負担者は求人者とします。

求人の充足に向けた求人者に対す 成功報酬
る専門的な相談・助言サービス

当該求職者の就職後１年間に支払われる賃金（内【職業紹介の付加サービス】

定書や労働条件通知書等に記載されている額）の30％＊上記職業紹介サービスに加えて、より専門的な相談・助言の付加サービスを行う場合

手数料負担者は求人者とします。

上記手数料には、消費税は含まれておりません。別途加算となります。
許可番号17-ユ-300197

石川県金沢市昭和町 16-1 ヴィサージュビル 15 階

事業所の名称及び所在地

オレオウ・ベトナム事業協同組合

手数料の返還について
当社の情報提供により採用された求職者が、入社後、当人の一方的な事由により退職した場合や、紹介先の就業規則に基づき解雇となった場合には、当社は下記の率で算出した金額を返戻することがございます。
但し、求職者に対する処遇及び労働条件等が、採用決定時の労働契約内容と著しく異なることに起因する退職は、この限りではありません。
記
退職時期
入社 3 ヶ月以内に退職の場合返戻金の割合
返戻金支払った成功報酬の 50％

本件、制度の詳細・適用については個別に各求人者との取引において、定めます。
許可番号17-ユ-300197

石川県金沢市昭和町 16-1 ヴィサージュビル 15 階

事業所名 オレオウ・ベトナム事業協同組合
個別の教育支援計画の作成と活用に関するモデル事例

平成 23 年３月

愛媛県総合教育センター
特別支援教育室

目 次
１ はじめに………………………………………………………………………………… １
２ モデル事例作成に当たっての工夫点………………………………………………… １
３ モデル事例の活用例…………………………………………………………………… １
４ モデル事例中で使用されている用語の解説………………………………………… １
５ 「手引（試案）」及び「特別な支援を必要とする子どもへの理解と支援－改訂版－」の活用………………………………………………………………………… ２
６ モデル事例……………………………………………………………………………… ３≪幼稚園の事例≫………………………………………………………………………… ３
事例１：保護者の理解を図り支援をスタートしたＡさん（年中）≪幼稚園から小学校に引き継いだ事例≫……………………………………………… ６
事例２：幼稚園からの支援を引き継いだＢさん（１年生）≪小学校の事例≫………………………………………………………………………… 10
事例３：通級による指導を受けているＣさん（６年生）≪中学校の事例≫………………………………………………………………………… 14
事例４：通常の学級に在籍するＤさん（２年生）≪小学校から中学校に引き継いだ事例≫……………………………………………… 17
事例５：特別支援学級に在籍するＥさん（１年生）≪高等学校の事例≫……………………………………………………………………… 21
事例６：大学進学を目指すＦさん（３年生）
事例７：チーム支援を行ったＧさん（１年生）

１ はじめに特別支援教育室では、平成 20 年度に、各学校における個別の教育支援教育の作成と活用（以下「作成と活用」）を支援することを目的として、「『個別の教育支援計画』作成の手引（試案）」（以下「手引（試案）」）を作成しました。過年度の研究において、「手引（試案）」が、「作成と活用」を進める上で、参考となる資料であることが分かりました。しかし、一方で「作成と活用」のイメージが持ちにくいという課題も出されました。そこで、本室では、「作成と活用」のイメージが持てるような資料を「手引（試案）」に追加することが必要であると考え、「個別の教育支援計画の作成と活用に関するモデル事例」を作成することとしました。手引（H23 の成果物では試案の文言を削除）と合わせて御活用ください。
２ モデル事例作成に当たっての工夫点
モデル事例の作成に当たっては次のような工夫を行いました。
⑴ 各事例の最初に、全体像がつかめるように事例の概要を示し、対象幼児児童生徒の実態を掲載しました。
⑵ 「作成までの経緯」「作成」「活用」の三つの過程に分け、それぞれの流れが分かるようにしました。
⑶ 紙面左に示した内容を縦に読めば、「作成と活用」の大まかな流れと大切なポイントが分かるようにしました。紙面右側には、左に示した内容についての、詳しい取組内容を示しました。
⑷ 「作成と活用」の参考となる情報を、「プチ情報」「留意点」「ポイント」として示しました。
⑸ 本文中に出てきた専門用語をコラムにおいて解説しました。
⑹ イラストを入れて視覚的に理解しやすく、また、読みやすく文書を配置しました。
３ モデル事例の活用例
以下にモデル事例の活用例を示します。それを参考としながら学校種や学校の状況に応じて活用してください。
⑴ 該当の校種のモデル事例に目を通し、その校種における「作成と活用」おける重要なポイントを把握する。
⑵ 他校種のモデル事例に目を通し、その中にある「作成と活用」における重要なポイントも参考にする。
⑶ 自校の「作成と活用」に関する状況を把握した上で、モデル事例に挙げられている取組の中から、実施可能な内容を校内で実践する。
⑷ モデル事例を校内研修等における資料として活用する。
４ モデル事例中で使用されている用語の解説
モデル事例では、以下に示す用語を省略して表記（「」の中、ゴシック体の部分）しています。参照してください。
⑴ 学級担任、ＨＲ担任⇒ 「担任」⑵ 特別支援教育コーディネーター
⇒ 「コーディネーター」⑶ 個別の教育支援計画作成の手引（試案）⇒ 「手引（試案）」５ 「手引（試案）」及び「特別な支援を必要とする子どもへの理解と支援－改訂版－」の活用モデル事例は、「作成と活用」の流れのイメージを中心として示したものであるため、項目のみ（例：保護者説明用資料、同意書など）で示され、具体的な内容が分かりにくいものがあります。それら個々の項目の詳細な内容を知りたい場合には、「手引（試案）」及び「特別な支援を必要とする子どもへの理解と支援－改訂版－ 愛媛県教育委員会発行」を参照してください。以下、モデル事例中に掲載されている項目のうち、参照が必要な主なものを示します。
⑴ 保護者説明用資料について（「手引（試案）」 巻末資料２ Ｐ41 参照）⑵ 保護者同意書について（「手引（試案）」 巻末資料１－１、１－２ Ｐ39、40 参照）⑶ 調査票（「手引（試案）」 巻末資料６ 関係者・関係機関記入用 Ｐ47 参照）⑷ 支援会議の流れ（「手引（試案）」Ｐ13～16 参照）⑸ 個人情報の取扱いについて（「手引（試案）」 Ｐ17 参照）⑹ 個別の教育支援計画と個別の指導計画の目標のつながり（「手引（試案）」Ｑ＆Ａ Ｑ13
Ｐ33～37 参照）⑺ 引継ぎと保管について（「特別な支援を必要とする子どもへの理解と支援－改訂版－Ｐ40 参照」）
ラヂオきしわだ番組審議委員会第十五回議事録
開催日時

平成 25 年 10 月 18 日

場所

ラヂオきしわだ事務局

ご出席委員

片山智信

15 時から 16 時

ご欠席委員

杉本曻

谷口真澄

芦田有香

永谷裕久

西村静代

近松健二（途中退席）
放送局長

八木雄一郎

同席

事務局長

北野忠夫

同席

理事

片山陽子

同席

1.番組編成概要
番組審議委員長の片山智信氏が開会を告げ、「台風の影響で各地に大きな被害が出た。こんな時にこそ情報の提供が求められる。」と、放送の重要性を話された。
八木局長より番組編成の一つとして、九月祭礼、十月祭礼での放送の内容を説明した。九月祭礼は 9
月 14 日・15 日の両日、午前 9 時から午後 9 時迄、昨年同様、「あなたの町のだんじりはどこ？」というコンセプトで、見所ポイントにリポータを配し、電話中継でだんじりと、町の様子、見物風景などを状況レポートし、またスタジオからはレギュラー出演者が、コシノミチコさん、永谷裕久さんなどのゲストとともにトークを繰り広げた。
十月祭礼の方は 10 月 12 日・13 日両日午前 9 時から午後 4 時まで、大体、宮入り、行基参りなどのだんじりが集合するところを中心にレポートをした。十月祭礼に際しては事前に、総年番長、各地区年番長、幹事に朝の番組「おはきし」の中の「岸和田を元気にする人々」に出演頂き、「今年のお祭りにかける意気込み、見どころ」等を語って頂いた。
ラヂオきしわだの半被を着ていると関係者の扱いで、よいポジションが取れる等認知度も上がって来ている。
2.認定ＮＰＯ取得の報告
9 月 20 日に大阪府より認定ＮＰＯの認定書を頂いたことを報告する。認定ＮＰＯは多くの人に支持されていること、公共性、会計内容に透明性、遵法性があり、優れた運営をしているＮＰＯに認定されるもので、大阪府では二番目となったことを紹介する。これによって頂いた寄付金は税金の優遇が受けられ、個人では寄付金の約 40％の税額控除を、法人では損金処理が出来ることを説明し、これにより寄付金の増加を図りたいと考えていることを説明する。
片山委員長から、「ＦＭ放送では初めてか？」と問われ、「ＦＭ放送では全国で初めて」と八木局長が答える。
「それは素晴らしい」と、片山委員長からお褒めを頂く。

3.ご審議頂く番組
一つは前述の十月祭礼の総年番長などにご出演頂いた「おはきし」の中から「岸和田を元気にする人々」で、もう一つは 9 月から始まった「ぶりの白子のとれたてピチピチらじ魚」で毎週木曜日の午後 4 時～5 時に放送している番組をきいて頂く。
八木局長より「おはきし」について、岸和田市の広報や、イベントの紹介をしているので、岸和田市の広報に「ラヂオきしわだ」を聞いてくれというのを掲載してもらいたい旨を岸和田市に申し入れをしていることを紹介する
片山委員長より、祭礼関係の番組、特に年番長などに出演してもらうのは岸和田の人には関心のあることだから、いいと思うとの意見があり、永谷委員からは地区名や地名など、地図が頭に浮かぶくらいの位置関係を説明する必要があり、また七年番の説明が必要、小学校の校区と絡めるなど、リスナーに位置を頭に入れてもらえるような、判りやすい案内が必要であるとの意見があった。これに対して、八木局長より今後そのようにすることを述べる。
もう一方の「ぶりの白子のとれとれピチピチらぢ魚」は泉州出身の吉本興業の若手の女性二人のトーク番組であり、彼女らは泉大津市の盛り上げ隊でもあることを紹介する。また自分たちの番組のシールを作って宣伝をしていることを紹介する。
片山委員長より、吉本の許可得ているのかとの質問があり、八木局長より、もちろん承諾されていること、それと番組終了後は 1 時間漫才の練習をすることを奨励しているので、吉本は育ててくれていると思っていると考えていることを説明する。
番組編成に話が戻って、八木局長よりフォークデュオの紙風船に番組を作ってもらえないか打診中であること、企画していたアンチ・エイジングの番組は医師会も総論賛成だが、まだ具体的にまとまらないこと、11 月には編成替えで隔週放送だった番組が毎週放送になる番組があることなどを紹介する
4.番組放送及び番組に対するご意見ラジオはテレビと違って口だけで説明するので難しいという片山委員長の話に関して、八木局長より「本を読んだ時と同じでイメージしてもらうのだから、自分たちだけでイメージしないようにパーソナリティーに言っている」ことを紹介する。
また片山委員長より、スタジオに来てもらって、ラジオの存在を実感してもらい、「出たぞ」という話題を広げてもらうことが、時間はかかるが大事なことではないかとの意見があった。また、ケーブルＴＶとＦＭラジオという他市に無いメディアを持っているのは市の誇りだし、いざという時にはＦＭ放送は一番頼りになるメディアなので、行政の補助事業として考えてもらうべきだと考えているとご意見があった。
谷口委員より、今度の市長選をいい機会として、候補者に出演して頂き、防災事業、災害時の緊急情報の発信の仕方などをどう考えているかを質してみるのも一つの方法という意見があった。
片山委員長・永谷委員より、何かあった時はＴＶよりもラジオのほうが役に立つ、緊急時に情報をどう伝えるか行政に考えてもらい、市民が安心するような絵を描く事も必要との意見があった。

次回の番組審議委員会を 12 月 20 日に開催することを確認して閉会した。時間については２時半からの予定。
以上
令和３年度特定地域型保育事業所の指導監査等の主な結果等について＜監査施設の概要＞＜指導監査結果等の概要＞

施設名にじのいろ保育園

指導監査種別認可年月日

令和2年9月28日

指導監査種実施日

事業開始年月日

令和2年10月1日

事業の種類

小規模保育事業Ａ型

設置者

合同会社SUNNY SIDE 代表社員 岩田眞宗

管理者

園長 岩田眞宗施設の所在地

東田中１１８１－１

認可定員

１９人

＜監査施設の概要＞

一般指導監査(新型コロナウィルス感染症拡大防止のため書面による実施)

改善指導の概要なし

改善報告の概要―＜指導監査結果等の概要＞

施設名

すずらん託児所

指導監査種別認可年月日

平成27年4月30日

指導監査種実施日

事業開始年月日

平成27年5月1日

事業の種類

小規模型事業所内保育事業

設置者

社会福祉法人 博友会 理事長 土田博和

管理者

施設長 辛嶋世則

施設の所在地上小林１５２７－１９

認可定員

従業員枠１１人、地域枠４人

一般指導監査(新型コロナウィルス感染症拡大防止のため書面による実施)

改善指導の概要なし

改善報告の概要―

令和３年度特定地域型保育事業所の指導監査等の主な結果等について＜監査施設の概要＞＜指導監査結果等の概要＞

施設名

ちびっこ園

指導監査種別認可年月日

平成28年7月25日

指導監査種実施日(新型コロナウィルス感染症拡大防止のため書面による実施)

事業開始年月日

平成28年8月1日

事業の種類

小規模保育事業Ａ型

改善指導の概要

設置者

株式会社 MILAIIQ 代表取締役 菅沼美紀

年次有給休暇が10日以上付与されている職員の中に、年次有給休暇を5日取得していない職員がいるため、労働基準法に則り就業規則の改正を行うとともに、確実に取得させるための体制を整えること。

管理者

園長 菅沼美紀

施設の所在地川島田８１２－１

改善報告の概要

認可定員

１８人

年5日の年次有給休暇を確実に取得させるため、管理と職員への周知を徹底する。また就業規則の改正を行う。

＜監査施設の概要＞

一般指導監査＜指導監査結果等の概要＞

施設名ちびっこ東園

指導監査種別認可年月日

平成31年3月25日

指導監査種実施日

事業開始年月日

平成31年4月1日

事業の種類

小規模保育事業Ａ型

設置者

株式会社 MILAIIQ 代表取締役 菅沼美紀

管理者

園長 黒木純子

施設の所在地西田中４－１

認可定員１９人

一般指導監査
令和4年1月20日

改善指導の概要なし

改善報告の概要－
2011年3月22日
関係各位
国際ロータリー第２６４０地区
ガバナー 米田眞理子
災害支援対策本部長
小野 晃範

ご報告
急啓 先日来よりクラブ皆様から続々と届いております支援物資を第一弾として、福島の大橋ガバナー様に毛布１０００枚と支援物資を届けました。
１９日はお元気なご様子で（でも憔悴されておられました）お目にかかれ、お互いにロータリーの奉仕の心を通い合わせ、これこそロータリーだ！！と語り合えて本当に感動的な場面でした。
大変悲惨な状況でおられるにもかかわらず、支援隊にお気遣い賜り少ない食料事情にもかかわらず、お弁当をご用意していただきました。深夜無事帰阪しました。
災害支援隊の動きを参考のために報告します。
１８日真夜中に大阪を出発
２６４０地区ガバナー米田を先導に 地区副代表幹事３名 地区幹事１名 ク
ラブ幹事１名 １０ｔトラック運転手１名 合計７名
前日に堺警察より緊急車両許可書を受けて、ＲＩテーマ入りガバナー車・１０ｔトラック・救急車（タイヤはスタッドレスに履き替え）合計３台で出発。泉
大津地場産業の暖かい高級毛布１０００枚（避難場所用）、他に地区内各クラブからの支援物資多数を満載して出発しました。夜中ずっと走っていました。
緊急車両指定を受けていたため、ガソリンの供給優先、高速道路進入禁止場所も通行ＯＫ、高速代無料 以上の支援を受け、新潟に翌朝８時に到着。
大橋ガバナーのお知恵で、会津若松インター（手前から通行止めであるが緊急車両指定を受けていたので通行ＯＫ）出口付近のロータリアンの運送業者駐車場にて１０ｔトラックから荷物を福島行きトラックに積み替て、外部から福島には入れない状況下で地元のロータリアンにその後はお任せしました。
ＲＩ第２５３０地区の大橋ガバナーご夫妻自らそして多数のロータリアン多数のＰＤＧがお迎え下さり、感激的な対面を果たしました。

カナダの国際大会以来の再会です。大橋ガバナーご夫妻は大変頑張っておられ支援活動中の私たちも勇気を頂きました。会津若松にて支援物資引渡し式を完了。（ネット・ロータリーの友に既に掲載されています。）
その後、同じ経路にて帰阪しました。
途中、大橋ガバナー様よりお電話頂き無事帰阪した旨報告しました。
現地のロータリアンのお手伝いがあってこそ、無事に何の混乱支障もなく支援物資をお届けできました。ロータリーの連携の重要性を認識いたしました。
帰路パーキングエリアにてガソリン不足で福島から退去できなくなった車（高齢の女性２人と猫）にガソリンを提供してまいりました。
物資支援活動ならびに復興支援を今後も引き続きしてまいりたいと思います。
義援金も集まってまいりました。特に大きな被害を受けた地区には重点的な支援活動が必要かと思います。現場の方々が一番状況を良くご存知で、このガバナー間のメーリングが今回のように役立つことをありがたく思っています。
第２弾が２１日深夜に大阪を出ます。この便は埼玉方面に向けて運びます。
茨城の山崎ガバナーと連絡が取れています。
昨年の地区大会でお世話になりました中村ＲＩ研修リーダーのところまで何とか行って、そこで中継役をお願いしております。
この便が戻り次第、各ガバナー事務所を中心とする支援物資お届けに引き続き活動したいと思っております。何卒引き続きご支援をお願い申し上げます。災害支援に関しましてはホームページに掲載いたします。
対策本部の計画
初期
支援物資の搬入 全国ガバナー事務所を拠点
中期
義捐金 募金活動 日本ロータリーを拠点
継続
復興支援 ボランティア活動
各クラブ・ロータリアンを中心
温かいご支援の申し込みに心より御礼申し上げます。