〔 名前 〕

菅 正隆

〔 職位 〕

学長、教授、総合保育学科長〔 保有学位 〕 外国語学士〔 担当科目 〕 英語コミュニケーション A、英語コミュニケーション B〔 専門分野 〕 英語教育、言語政策、教育行政〔 学外活動 〕 一般社団法人 日本 SDGs 協会 理事
一般社団法人 日本プログラミング協会 理事
英語授業研究学会 全国理事
〔 主な教育・研究業績 〕（教育業績：年代の新しい順）〇大阪樟蔭女子大学教授、児童教育学部長（現名誉教授）〇文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（外国語担当）〇国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官〇大阪府教育センター主任指導主事〇大阪府教育委員会指導主事〇大阪府立高等学校教諭（大阪府立長吉高等学校英語科教諭）〔 著書（単著） 〕（年代の新しい順：５年以内）
・『小学校教師のためのやってはいけない英語の授業』（ぎょうせい）2021
・『新３観点対応の 106 の実例を収録！小学校外国語ワークシート＆テストづくり完全ガイドブック』（明治図書出版）2020
・『日々の授業から校内研修・研究授業までフルサポート！小学校外国語活動・外国語授業づくりガイドブック』（明治図書出版）2019〔 著書（編著） 〕（年代の新しい順：５年以内）
・『４つのステップで学びが変わる！高校英語「探究する」授業のつくり方』（明治図書出版）
2022
・『「365 日の全授業」DX 小学校外国語活動・外国語』（明治図書出版）2022
・『ペーパーテスト＆パフォーマンステスト例が満載！高等学校外国語新３観点の学習評価

完全ガイドブック』（明治図書出版）2022
・『わかる！できる！小学校外国語活動・外国語 1 人 1 台端末授業づくり完全ガイドブック』（明治図書出版）2021
・『板書＆イラストでよくわかる 365 日の全授業小学校外国語活動３年』（明治図書出版）
2021
・『板書＆イラストでよくわかる 365 日の全授業小学校外国語活動４年』（明治図書出版）
2021
・『板書＆イラストでよくわかる 365 日の全授業小学校外国語５年』（明治図書出版）2021
・『板書＆イラストでよくわかる 365 日の全授業小学校外国語６年』（明治図書出版）2021
・『指導要領記入例＆通知表文例が満載！小学校外国語新３観点の評価づくり完全ガイドブック』（明治図書出版）2020
・『指導要領記入例＆通知表文例が満載！小学校外国語活動新３観点の評価づくり完全ガイドブック』（明治図書出版）2020
・『小学校 外国語活動“Let’s Try!”１&２の授業＆評価プラン』（明治図書出版）2018
・『小学校 外国語“We Can!”１の授業＆評価プラン』（明治図書出版）2018
・『小学校 外国語“We Can!”２の授業＆評価プラン』（明治図書出版）2018
・『平成 29 年度改訂 小学校教育課程実践講座 外国語活動・外国語』（ぎょうせい）2017
・『平成 29 年度改訂 中学校教育課程実践講座 外国語』（ぎょうせい）2017
・『アクティブ・ラーニングを位置づけた高校英語の授業プラン』（明治図書出版）2017
・『アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校英語の授業プラン』（明治図書出版）2017〔 著書（分担執筆） 〕（年代の新しい順：５年以内）
・『新指導要録の解説と実務（小学校）』（図書文化）2019
・『小学校 外国語活動“Let’s Try!!”指導案・評価完全ガイド』（学陽書房）2018〔 論文等 〕
（年代の新しい順：５年以内）
・「授業のコペルニクス的大転回－まずは、やってみなはれ！－」『英語教育 4 月号』（大修館書店）2023
・「やってはいけない英語の授業―その指導が「英語嫌い」をつくる!?」『英語教育１月号』（大修館書店）2022
・「英語をどう教えるか―文法至上主義、訳読中心主義との決別」『新教育ライブラリPremierⅡVol.6「誰一人取り残さない“スクールネット”の構築』（ぎょうせい）2022
・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[第５回]黒板の使用方法あれこれ―無駄な板書は百害あって一利なし」『新教育ライブラリ Premier Vol.5「2021 年学校教育の論点』（ぎょうせい）2021

・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[最終回]原点に立ち戻って考えてみる―その手法、英語嫌いを育てていませんか」『新教育ライブラリ Premier Vol.6「AI 時代を生き抜く子供を育てる』（ぎょうせい）2021
・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[第１回]ここがポイント！ これで子どもは救われる！」『新教育ライブラリ Premier Vol.1「SDGs で変えるこれからの学び』（ぎょうせい）2020
・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[第２回]テストで何を見る？ テストを再考する」『新教育ライブラリ Premier Vol.2「新型コロナから子供と新課程を守る処方箋』（ぎょうせい）2020
・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[第３回]所詮教科書、されど教科書―教科書をどのように使うか！」『新教育ライブラリ Premier Vol.3「学びのインフラ 5.0 次世代の学校をつくる４条件』（ぎょうせい）2020
・「やってはいけない外国語の授業あれこれ[第４回]英語で授業を行うということ―英語力向上の障がいにしないために」『新教育ライブラリ Premier Vol.4「“学習する組織”をつくる』（ぎょうせい）2020
・「外国語活動・外国語 備えておくべきこと・解決すべき課題と解決方法・具体的方策」『学校教育実践ライブラリ Vol.12「次代を見据えた学校教育の論点」』（ぎょうせい）2020
・「外国語活動・外国語<小学校>パフォーマンス活動を通した「思考・判断・表現」の評価がポイント！」『学校教育実践ライブラリ Vol.2「評価と指導」』（ぎょうせい）2019
・「外国語<中学校>「知識・技能」を活用したコミュニケーション能力の育成」『学校教育実践ライブラリ Vol.2「評価と指導」』（ぎょうせい）2019
・「教育の現状と外国語教育のこれから―小中学校を俯瞰して」『学校教育実践ライブラリ
Vol.4「働き方で「学校を変える」』（ぎょうせい）2019
・「再度問う！ 中学校英語教員を続けますか？―指導力不足と言われないために」『リーダーズ・ライブラリ９子供の危機管理～いじめ・不登校・虐待・暴力にどう向き合うか～」』（ぎょうせい）2019
・「今、教員・学校がなすべきこと！―残り１年、待ったなしの外国語活動・外国語の授業」『リーダーズ・ライブラリ 10「教師の働き方とメンタル・マネジメント」』（ぎょうせい）2019
・「間違った子供への負荷が英語嫌いを生み出す！―「読むこと」「書くこと」の指導の在り方」『リーダーズ・ライブラリ 11「インクルーシブ教育とユニバーサルデザイン」』（ぎょうせい）2019
・「小学校から中学校に英語教育を円滑に引き継ぐ！―中学校で「英語嫌い」を量産しないために、小中で何をすべきか」『リーダーズ・ライブラリ 12「新教育課程に向けたチェック＆アクション」』（ぎょうせい）2019
・「一緒に楽しみ外国語 はじめの一歩―小学校３年生の事例から」『リーダーズ・ライブラ

リ１「新学習指導要領全面実施までのロードマップ」』（ぎょうせい）2018
・「教科を意識した外国語“We can’t!”にしないために」『リーダーズ・ライブラリ２「社会に開かれた教育課程のマネジメント」』（ぎょうせい）2018
・「大きく変わる中学校英語！―指導力不足の教師が白日の下に」『リーダーズ・ライブラリ
３「Q&A 新教育課程を創る管理職の条件」』（ぎょうせい）2018
・「４年生が危ない！―つまずく可能性の高い４年生をケアする」『リーダーズ・ライブラリ
４「スクールリーダーのあり方・生き方」』（ぎょうせい）2018
・「教科「外国語」で準備すべきこと！―将来にわたって、指導力不足と呼ばれないために」『リーダーズ・ライブラリ５「若手が育つ学校～学校の人材開発～」』（ぎょうせい）2018
・「中学校の授業を大きく変える！―訳読、文法説明だけでは指導力の無い証」『リーダーズ・ライブラリ６「今求められる授業の基礎技術」』（ぎょうせい）2018
・「混乱必至!?―どう生み出す？ 外国語活動・外国語の時間」『リーダーズ・ライブラリ７「「問い」を起点にした授業づくり」』（ぎょうせい）2018
・「まだ、ALT は必要ですか？―財政と授業の狭間で改革が進む！」『リーダーズ・ライブ
ラリ８「子供の学びをみとる評価」』（ぎょうせい）2018
・「これからの小学校における外国語（英語）教育―子どもをいかに英語好きにさせるか―」（大日本図書）2018〔 教科書（文部科学省検定教科書） 〕（年代の新しい順：５年以内）（代表著者）
・“AmityⅡ English Communication”（開隆堂出版）2023
・“APPLAUSEⅡ ENGLISH COMMUNICATION”（開隆堂出版）2023
・“AmityⅠ English Communication”（開隆堂出版）2022
・“APPLAUSEⅠ ENGLISH COMMUNICATION”（開隆堂出版）2022（副代表著者）
・“NEW ONE WORLD CommunicationⅡ”（教育出版）2017
・“NEW ONE WORLD CommunicationⅢ”（教育出版）2018（監修）
・たのしい算数１～６年（大日本図書）2019
・たのしい理科３～６年（大日本図書）2019
・たのしいせいかつ上下（大日本図書）2019
・たのしい保健４～６年（大日本図書）2019