Going Syllabus
教員用操作マニュアル

名古屋大学
高等教育研究センター

はじめに ―― ゴーイングシラバスへようこそ！
このたびは、ゴーイングシラバスに利用申請いただき、ありがとうございます。
ゴーイングシラバスは、2001年3月に名古屋大学高等教育研究センターと河合塾が共同開発したオンラインによるシラバス拡張システムです。その後、約1年半の運用を行いながら、改訂のためのユーザフィードバックを集めてきました。この過程を経て、2003年3月に改訂版のゴーイングシラバスの運用を開始しました。
ゴーイングシラバスには、「シラバス」「授業の記録」「みんなの部屋」の３つのパートがあります。
・「シラバス」は、「基本情報」「授業概要」「授業計画」の３画面があります。「授業概要」では授業の目標や成績評価の方法を入力できます。
「授業計画」では、「授業時間内の学習活動」と「当日の授業までに行う学習活動」を入力できます。教員にとってシラバスデザインを実践的に身につけられます。学生にとっても授業計画の確認に加えて授業の予習もできるシラバスとなります。
・「授業の記録」は、授業の進行に合わせて更新される授業記録です。
「授業の記録」を使うと、教員と学生にとって授業のプロセス・学習のプロセスが明確になります。「授業の記録」にはあらゆる形式のファイルが保存でき、外部のホームページにリンクを貼ることができます。配布資料や教材ファイルの置き場として適しています。
・「みんなの部屋」は、教師と学生が自由に書き込めるコミュニケーションスペースです。
５部屋ありますので、授業の目的に応じて使い分けることができます。
「みんなの部屋」は「授業の記録」と同様にファイルアップロードができます。学生からもみんなの部屋を通じてレポートの提出などができます。
当センターでは、ゴーイングシラバス設計の基本となっている、授業デザインの考え方や、ゴーイングシラバスを上手に活用するためのポイントを、「ゴーイングシラバス・コースウェ
ア」としてオンライン上にまとめました。このマニュアルをお使いになる前に、コースウェアを一読されると一層の利用効果が期待できます。

http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/gs/course/
ゴーイングシラバスをお使いになった感想・ご意見などは、ぜひ高等教育研究センターまでお寄せください。さらなる改善に役立てたいと存じます。
2003年3月
名古屋大学高等教育研究センター
スタッフ一同目 次

教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう＜ゴーイングシラバス＞画面をひらきます１１＜教員用シラバスログイン＞画面で「ID」と「パスワード」を入力します＜ゴーイングシラバストップ＞画面でログイン完了です「パスワード」等の個人情報を変更するには…

３

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あなたの授業を登録しましょう

６

授業マスタを新規登録します６

授業マスタを修正するときは…

９

授業マスタを削除するときは…

１１

あなたの授業シラバスを作成しましょう＜シラバス入力＞画面に行きます

１２
１２

Step １

授業の基本情報を入力しましょう

Step ２

授業の概要を入力しましょう

１６

Step ３

授業の計画を入力しましょう

１９

１３「授業の記録」を活用しましょう「授業の記録」を作成しましょう

２２
２２

入力した「授業の記録」を修正するには…

２７

入力した「授業の記録」を削除するには…

２７「みんなの部屋」を活用しましょう

２８「みんなの部屋」に投稿してみましょう２８

その他の機能・利用上の留意点
TAに教員と同様の操作権限を与える

３２
３２

表示されている画面をウェブページとして保存する
利用上の留意点

３７

２３５

教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう

教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう＜ゴーイングシラバス＞画面をひらきます①ブラウザで以下のURLを開くと、ゴーイングシラバスのウェルカムページになります。

http://gs.cshe.nagoya-u.ac.jp/
ブックマークに登録すると、次回から「ゴーイングシラバス」の利用が便利です。
②＜教員用・学生用選択＞画面の［教員・TA用Going Syllabus］をクリックすると、＜教員・TA用シラバス＞画面（次ページ）になります。

・「ゴーイングシラバス」を使うときは、必ずこのウェルカムページから開始します。
・パスワードを忘れた場合、高等教育研究センターまで連絡して下さい（連絡先は「はじめに」参照）。照会いたします。ただし、パスワードをご自分で変更された場合（⇒P.４参照）、変更後のパスワードは高等教育研究センターでは照会できません
ので、ご注意ください。

1教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう＜教員用シラバスログイン＞画面で「ＩＤ」と「パスワード」を入力します③＜教員・TA用シラバス＞画面で、「Going Syllabus 個人データ登録票」に明記された個人登録ＩＤ番号（以下「ID」と呼びます）と個人パスワード（以下「パスワード」と呼びます）を入力してください。

「ＩＤ」と「パスワード」は、ともに半角英数字で入力します。半角英数字の入力モードになっていますか？
④[ＯＫ]をクリックします。

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教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう＜ゴーイングシラバストップ＞画面でログイン完了です⑤＜ゴーイングシラバストップ＞画面になれば、ログイン完了です。

左の「教員情報」に、あなたの名前が明記してありますか？

画面左の [授業のトップ] をクリックすると、常にこの＜ゴーイングシラバストップ＞画面に戻ります。

3

教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう「パスワード」等の個人情報を変更するには…
ログインの際のパスワード及び、「ゴーイングシラバス利用申請用紙」にてご登録いただいた際の個人情報は変更することができます。ただし、「ＩＤ」、「氏名」、「生年月日」、「権限」の変更はできません。
①＜ゴーイングシラバストップ＞画面の[認証マスタメンテナンス]をクリックします。

パスワードを自分で変更された場合、高等教育研究センターで変更後のパスワードを照会することはできません。変更後のパスワードはお忘れにならないよう、メモ等に控えてご自身で管理されるようお願いします。

4

教員用ゴーイングシラバスにログインしましょう②＜認証マスタメンテナンス修正＞画面の変更したい部分を削除して、再入力します。

［取消］をクリックすると、変更前の状態に戻ります。

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あなたの授業を登録しましょう

あなたの授業を登録しましょう
授業マスタを新規登録します①＜ゴーイングシラバストップ＞画面の [授業マスタメンテナンス] をクリックすると、＜授業マスタ一覧＞画面になります。

②＜授業マスタ一覧＞画面の[新規登録]をクリックすると、＜授業マスタメンテナンス新規登録＞画面（次ページ）になります。

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あなたの授業を登録しましょう③＜授業マスタメンテナンス＞画面（次ページ）で、「授業タイトル」を入力します（必須）。
④「開講学部」を選択します。
⑤「曜日」「時限」をクリックし、チェックします（必須）。備考欄には「隔週」「12限連続」など追加情報を書くことができます。
曜日・時限とも複数選択が可能です。集中講義などの連続した授業の際は、複数選択してください。
⑥「単位数」「教室」「開講時期」を入力します（必須）。単位数は半角数字で入力します。
⑦「日付」に授業の開講日付、終了日付をリストから選択して入力します（必須）。
⑧他教員がいるときは「教員」欄に名前などを入力します。ゴーイングシラバスユーザの教員の場合はリストから選択することもできます。
⑨みんなの部屋の会議室名を変える場合は、会議室名を入力します。

・受講生のみに公開したい場合などは、パスワード欄にパスワードを入れ下さい。
・「使用しない」にチェックをつけると、その会議室は学生用の画面には現れません。
会議室を全て使用する必要がないときなどにつけてください。
・みんなの部屋に投稿があると、教員にその内容が転送されます。教員やTA以外に転送したいときは「メール転送先」欄にメールアドレスを登録してください。カンマ区切りでいくつでも登録することができます。

⑩「授業の記録」を受講生にのみ公開したい場合などは、パスワード欄にパスワードを入れてください。
⑪「シラバス」「授業の記録」「みんなの部屋」が更新されるとトップページに表示されます。表示期間を変えるときはリストから選択します。
⑫ [登録] をクリックすれば、授業マスタの登録は完了です。

7があなたの授業を登録しましょう

集中講義の日程は、こちらの欄に入力してください。

[戻る] をクリックすると、一つ前の＜授業マスタ一覧＞画面に戻ります。

8

あなたの授業を登録しましょう

授業マスタを修正するときは…
①＜授業マスタ一覧＞画面（⇒P.６参照）で、修正したい授業の「修正」の欄をクリックし、チェックします。
② [修正] をクリックすると、＜授業マスタメンテナンス変更＞画面になります。

9あなたの授業を登録しましょう③＜授業マスタメンテナンス＞画面で、変更したい部分を削除して、再入力します。
授業マスタメンテナンス新規登録（⇒P.６参照）を参照してください。

④[上書更新]をクリックすれば、授業マスタの修正は完了です。
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あなたの授業を登録しましょう

授業マスタを削除するときは…
①＜授業マスタ一覧＞画面（⇒P.６参照）で、削除したい授業の [削除] をクリックします。
②「削除してもよろしいですか？」というメッセージが表示され、[ＯＫ] をクリックすると削除完了です。

これで授業マスタの登録が完了しました
次は、シラバスの作成です11あなたの授業シラバスを作成しましょう

あなたの授業シラバスを作成しましょう
シラバスの語源はギリシャ語のsittuba（羊皮紙でできた書籍ラベルまたは標題紙）ですが、現在の教育の世界では、シラバスは次のような意味で解釈されています。
・学生が履修計画を立てたり、科目選択を行うのための情報・公的な「契約」として、教師が学生に示す授業全体の設計書・学生が教室内外で行う学習の指針となるものシラバスが有用なものになるかどうかは、作り方次第だといえます。

＜シラバス入力＞画面に行きます①＜ゴーイングシラバストップ＞画面で、「年度」と「授業」を選択します。
②次に [シラバス] をクリックすると＜シラバス基本情報入力＞画面（次ページ）になります。

［▼］をクリックするとあなたが登録した講座一覧が表示されるので、作成する講座をクリックしてください。

あなたの授業のシラバス完成に向けて、３つのStepが必要です。
Step１

授業の基本情報の入力

Step２

授業の概要の入力

Step３

授業の計画の入力
12

あなたの授業シラバスを作成しましょう

Step 1 授業の基本情報を入力しましょう＜シラバス基本情報入力＞画面では、あなたの授業の基本的な情報を入力します。既に、授業タイトル、開講時期、時限、単位数、担当教師名、電話、電子メール、ホームページについてはすでに入力されています。以下の項目を入力してください。
①「科目区分」を入力します（必須）。
・「授業名」（例えば、「○○概論Ⅰ」「○○論」等）ではなく、「科目名」（例えば、「全学基礎科目」や「全学教養科目」等）を入力します。
②「受講対象」を入力します（必須）。
③「担当教師の所属」を入力します（必須）。
④「オフィスアワー（学生との面談を最優先する時間帯）」を入力します（必須）。
⑤「ＴＡ」の氏名及び所属、電子メールを入力します（いない場合は不要です）。
⑥［保存］をクリックすると、基本情報の入力が登録され、トップページに戻ります。
再び＜シラバス基本情報入力＞画面を開いてください。
・ただし①～④までの項目に入力漏れがあると保存されず、入力漏れがあることをお知らせします。

「保存」を押すまでは、入力したシラバスは登録されません。入力後は必ず「保存」を押してください。

⑦［授業概要へ進む］をクリックします。

既存のシラバスを読み込むこともできます。リストから読み込みたいシラバスを選択して「読込み」を押してください。昨年度の授業をベースにシラバスを入力するときなどに使用してください。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう

Step 1 授業の基本情報を入力しましょう

前のページの Hint へ

次のページの Hint へ

シラバスを作成する上で意識しておくべき情報を「ゴーイングシラバス コースウエア」から受け取ることができます。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう［学生用プレビュー］をクリックすると、学生があなたのシラバス基本情報を見たときの画面（下の画面）をプレビューします。

[教員用基本情報へ] をクリックすると、＜シラバス基本情報入力＞画面に戻ります。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう

Step 2 授業の概要を入力しましょう＜シラバス授業概要入力＞画面では、あなたの授業の概要を、以下の項目にそって入力します。
①【授業の目標】を入力します。
・学生がどのような知識やスキルを身に付けることができるかを明確に示しましょう。
・学生がわかるような平易かつ具体的な言葉で書きましょう。
②【教科書】及び【参考資料・文献】を入力します。
・授業の目的との整合性、内容の水準、価格などを考えて選択しましょう。
・教科書は一般に入手しやすいものを選ぼびましょう。
・適切なものがなければ、自作教材を作るという選択肢も考えてみましょう。
③【成績評価の方法】を入力します。
・授業の目的に応じた成績評価をしましょう。
・成績評価の「基準」と「方法」を示すようにしましょう。
・成績評価に関わる項目とその比率を明確に発信しましょう。
④【履修条件】を入力します。
・履修条件を設けないという方法もあり得ます。
・受講に必要な知識や、受講までに履修すべき授業を示した方が適切な場合があります⑤【注意事項】を入力します。
・授業のルールを明確に示し、学生に確認させましょう。

全項目において、記入の必要がないと判断された欄について、「なし」と入力してありますか？
⑥［保存］をクリックすると、授業概要の入力が登録され、トップページに戻ります。
再び＜シラバス授業概要入力＞画面を開いてください。
⑦［授業計画へ］をクリックすると次の画面に進みます。「基本情報」に戻ることもできます。

「http://・・・」で始まる文字列を入力すると、http://で始まる文字列のうち半角文字列の最後までに自動的にハイパーリンクが張られます。
・文字列の最後にスペースなどを入れて調整してください。例えば、(http://www.nagoya-u.ac.jp)と入力すると、http://www.nagoya-u.ac.jp)までをハイパーリンクとみなすため、うまく動作しません。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう

次のページの Hint へ

シラバスを作成する上で意識しておくべき情報を「ゴーイングシラバス コースウエア」から受け取ることができます。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう［学生用プレビュー］をクリックすると、学生があなたのシラバス授業概要を見たときの画面（下の画面）をプレビューします。

[教員用授業概要へ] をクリックすると、＜シラバス授業概要入力＞画面に戻ります。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう

Step 3 授業の計画を入力しましょう＜シラバス授業計画入力＞画面では、授業計画を一回の授業ごとに入力します。授業計画では「授業内の学習活動」と「当日の授業までに行う学習活動」（時間外課題）を入力できます。
①「日付」を確認します。
②「授業内の学習活動」を入力します。
・授業のねらい、授業の内容、授業内で与える課題などを入力します。
③「当日の授業までに行う学習活動」を入力します。
・当日までに学生が時間外で行う課題、予習すべき内容などを入力します。

・全体の授業の中で、毎回の授業がどのような役割を果たすのかを考えて構成しましょう。
・学生の知識やスキルの習得を高めるためには、上手に課題を与える必要があります。毎回の授業までに学生がすべき課題を書いてみましょう。
・授業の内容、課題の分量・レベルが学生に適切かどうかをチェックしましょう。教師にとっても、授業時間内で教えることができる分量かどうかをチェックしましょう。
日付は、<授業メンテナンス 新規登録＞画面の「日付」入力をした枠内で自動的についています。大学祭や祝日など、事前に分かっている休講日については、「削除」欄（下画面参照）をチェックして削除してください。

次のページの Hint へ「削除」したい日付がある
場 合 は、クリックしてチェックします。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう［学生用プレビュー］をクリックすると、学生があなたのシラバス授業概要を見たときの画面（下の画面）をプレビューします。

[教員用授業計画へ] をクリックすると、＜シラバス授業計画入力＞画面に戻ります。

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あなたの授業シラバスを作成しましょう④[保存]をクリックすると、授業概要の入力が登録され、トップページに戻ります。

日付を追加します

授業計画の中で授業日の追加が必要なときは、「行追加」を押すことで授業日を追加することができます。

はじめに入力した情報を変更する場合は、Step1から変更箇所を再入力し、同様の手順でStep３まで行います。

おつかれさまでした
これであなたの授業シラバスは完成です21

「授業の記録」を活用しましょう「授業の記録」を活用しましょう「授業の記録」とは、授業の進行に合わせて更新される授業記録です。あなたの授業のプロセスを綴じておくバインダーの役割を果たします。どの形式のファイルも保存することができますし、インターネットのホームページのリンクも張ることができます。

「授業の記録」を作成しましょう①画面左の［授業の記録］、または＜ゴーイングシラバストップ＞画面の［授業の記録］をクリックすると、＜「授業の記録」＞画面（次ページ）になります。

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「授業の記録」を活用しましょう②【日付】と【授業内の学習活動】、【当日の授業までに行う学習活動】は、既に入力されています。【授業記録】を追加する授業の「選択」欄をクリックして、チェックします。
③画面上と下の2箇所にある [記録の追加] をクリックすると、＜「授業の記録」入力＞画面（次ページ）になります。

「授業の記録」の入力は、(a)、(b)、(c)の方法があります。
(a)文章（テキスト）のみを入力する方法(b)ファイルのアップロードしてリンクを入力する方法(c)インターネットへのリンクを入力する方法

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「授業の記録」を活用しましょう（ａ）文章（テキスト）のみを入力する方法①「授業記録」欄に、文章を入力します。
② [記録の追加]をクリックすれば、完了です。
文章のみを入れる方法の活用はさまざまです。例えば次のようなものがあるでしょう。
・当日の授業内容や課題の結果などについて、教員から簡単なコメントを出す
・授業の補足説明を加える「http://・・・」で始まる文字列を入力すると、http://で始まる文字列のうち半角文字列の最後までに自動的にハイパーリンクが張られます。
・文字列の最後にスペースなどを入れて調整してください。例えば、(http://www.nagoya-u.ac.jp)と入力すると、http://www.nagoya-u.ac.jp)
までをハイパーリンクとみなすため、うまく動作しません。

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「授業の記録」を活用しましょう（ｂ）ファイルをアップロードしてリンクを入力する方法①「授業の記録」欄にタイトルやファイルの説明などを入力します。
②[参照]をクリックして、「ファイルの選択」のウィンドウを開きます。
③アップロードするファイルを選択し、そのファイル名をクリックします。
④[開く]をクリックします。
⑤[記録の追加]をクリックすれば、完了です。
ファイルのアップロードを利用する方法の活用はさまざまです。例えば次のようなものがあるでしょう。
・授業で配布した資料や講義メモ、小テストの問題や解答など、教員の作成した教材ファイルを載せる・学生が提出したレポートを載せる

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「授業の記録」を活用しましょう（ｃ）インターネットへのリンクを入力する方法①「授業の記録」欄に、タイトルやリンク先の説明などを入力します。
②「URL」欄にリンクするサイトのURLを入力します。
③[記録の追加]をクリックすれば、完了です。
インターネットのリンクを利用する方法の活用はさまざまです。例えば次のようなものがあるでしょう。
・教材の資料となるサイトに簡単な解説を付けて紹介する
・教官自身のサーバへのリンクを張ることもできます。他のサーバに教材ファイルを置いている場合に便利です。

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「授業の記録」を活用しましょう

入力した「授業の記録」を修正するには…
①「授業の記録」を入力したときと同様の手順（⇒P.２１参照）で、＜「授業の記録」入力＞画面（前ページ）を開きます。
②変更したい部分を再入力し、[完了]をクリックすれば、修正完了です。

入力した「授業の記録」を削除するには…
①「授業の記録」を入力したときと同様の手順（⇒P.２１参照）で、＜「授業の記録」＞画面を開きます。
②削除したい【授業記録】の[削]をクリックします。
③「削除してもよろしいですか？」というメッセージが表示され、[OK] をクリックすれば、削除完了です。

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「みんなの部屋」を活用しましょう「みんなの部屋」を活用しましょう「みんなの部屋」は、教師と学生が自由に書き込める掲示板です。教師と学生の間、あるいは学生同士の間でメッセージの交換ができます。
「みんなの部屋」は、「第１会議室」から「第５会議室」まで、５つの「会議室」があります。一つの授業で複数のテーマの「みんなの部屋」を設定でき、目的別に使うことができます。例えば、「一般的な質問用」と「中間レポートの提出用」と「ディスカッション用」に区別することで、論題が絡み合うこともなく使うことができます。

「みんなの部屋」に投稿してみましょう    
①画面左の [みんなの部屋] の「第Ｘ会議室」、または＜ゴーイングシラバストップ＞画面の    
[みんなの部屋] の「第Ｘ会議室」をクリックすると、＜「みんなの部屋」の各会議室＞画面（次ページ）になります。
・「会議室番号」は、「授業マスタメンテナンス」で「会議室名」を指定している場合、指定した会議室名が表示されます。

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「みんなの部屋」を活用しましょう②【投稿者名】、【タイトル】、【本文】を入力します。
③すべてを確認した後に、[投稿]をクリックします。
みんなの部屋は学生からの投稿もできます。操作方法は教員用と同じです。この使い方を初回の授業で学生にも知らせておきましょう。次のようなことも、事前に伝えておくとよいかもしれません。
・所属の入力の方法は学生の場合、「本山五郎＠工学部２年」というような基準を定めておく
・投稿の際には、本名、所属、メールアドレスを書く
・不適当とみなしたものは断りなく削除する場合がある29

「みんなの部屋」を活用しましょう④みんなの部屋への投稿はテキストと同時にファイルをアップロードすることもできます。
操作方法は「授業の記録」と同様です（p.２５参照）。
⑤アップロードされたファイルは投稿者名の下のアイコンをクリックすると開くことができます。
・この操作は学生からレポートのファイルを提出されるときに便利です。

削除したい内容は、[削除] をクリックします。

3300

「みんなの部屋」を活用しましょう

・[返信]ボタンを押すと、その投稿の内容を引用することができます。
学生の投稿に対して返信する場合に便利です。
・学生同士の投稿でも使用できるので、使い方を指導しておくとよいでしょう。

3310その他の機能・利用上の留意点

その他の機能・利用上の留意点
ここでは、その他の機能と利用上の留意点を紹介します。

TAに教員と同様の操作権限を与える
・シラバスの作成や修正、授業の記録の更新は教員のみが行えますが、教員がTAにアカウン
トを与えることで、TAも教員と同様の操作が行えるようになります。
①「授業マスタ一覧」でTAを登録したい授業を選択します。
② [TA登録・修正]をクリックします。

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その他の機能・利用上の留意点③ [登録]をクリックします。既に登録されているTAの情報を変更するときは[修正]をクリックします。

④ 「ID」はTAがログインする際のIDです。重複しないようにするため変更はできません。ロ
グインのパスワードを決めて入力してください。
⑤「氏名」「生年月日」「電話番号」を入力します。
⑥メールアドレスを入力します。このアドレスに「みんなの部屋」の書き込みが転送されます。
⑦[登録]をクリックすると完了です。

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その他の機能・利用上の留意点⑧指定されたIDと、教員の設定したパスワードでTAにログインしてもらうと、TA用のゴーイ
ングシラバスが表示されます。「授業マスタメンテナンス」と「認証マスタメンテナンス」以外の全ての操作を行うことができます。

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その他の機能・利用上の留意点

表示されている画面をウェブページとして保存する・作成したシラバスをhtml形式のファイルとして保存することができます。シラバスを他の文書に引用・貼り付けなどをする際に便利です。
・ウェブページとして保存できるのはテキストのみです。画像は保存されませんので注意してください。
①ゴーイングシラバスのそれぞれページには右下に「このページを保存」というボタンがあります。このボタンを押すと該当するページをhtml形式で保存できます。
②メッセージが出たら「保存」を押します。
③適切な名前を設定して「保存」を押します。
（この操作はお使いのOSやブラウザによって異なりますので注意してください。）

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その他の機能・利用上の留意点

Netscape Communicatorを使用の際の留意点
Netscape Communicatorでは表示されているページを保存する際に、ダウンロードしたファイルに“php”という拡張子が付いてしまいます。このときは以下の操作を行ってください。
①メニューの「編集」→「設定」を選択します。
②設定ウィンドウから「Navigator」→「サポートアプリケーション」を選択し、「追加」ボタンをクリックします。
③新規タイプ追加ウィンドウから“MIMEタイプ”に「application/syllabus-application-type」を設定し、「OK」ボタンをクリックします。

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その他の機能・利用上の留意点

利用上の留意点
・ゴーイングシラバスにログインしたまま何も操作を行わずに1時間以上が経過すると、ログイン情報の有効期限が切れます。
この場合は、再度トップページからログインしなおしてください。保存されていない情報は失われてしまいますので、ご注意ください。
・「画面の文字が小さく読みにくい」という場合は、文字を大きく表示するように設定してください。設定方法はブラウザによって異なりますが、Internet ExplorerとNetscapeCommunicatorの場合はそれぞれ下の通りです。
・Internet Explorerの場合：メニューバーから「表示」→「文字のサイズ」を選び、希望の大きさを選択してください。

・Netscape Communicatorの場合：メニューバーから「表示」→「テキストの拡大／縮小」を選び、希望の大きさを選択してください。

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Going Syllabus

ユーザーズガイド

Going Syllabusログイン：http://gs.cshe.nagoya-u.ac.jp/

Going Syllabusコースウェア：http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/gs/course/

高等教育研究センターホームページ：http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/
成長するティップス先生：http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/tips/

Going Syllabus 教員用操作マニュアル
2003年3月31日発行
発行

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