G I F U C I T Y W O M E N ’S C O L L E G E

岐阜市立女子短期大学
大学案内 2 0 2 5

Department of

Health andNutrition

Department of

Department ofInternational
Communication

Design andEnvironment

共に、
新しい扉を
ひらこう。
あなたと共に成長したい。
「なりたい 私 」に向かって。
共に新 たな可能 性の扉をひらき、
未 来 への 一 歩を踏み出そう。

岐阜市立女子短期大学の歩み
本学は、1946年に東海地区で最初の公立女子専門学校としてスタートしました。
その後、男女共学の岐阜専門学校となり、その翌年には岐阜短期大学となりました。
そして1954年に女子のみの岐阜女子短期大学となり、1988年に岐阜市立女子短期大学と改称し、現在に至っています。本学は「岐女短（ぎじょたん）」の愛称で地域に親しまれており、これまで数多くの優れた人材を世に送り出してきました。2023年には国際コミュニケーション学科、健康栄養学科、デザイン環境学科の3学科に改編し、学生の〈学びと成長〉のために充実した環境と教育を提供しています。

CONTENTS
学長あいさつ・沿革 ……………………… 3

教育・研究活動 ……………………………… 27

入試 ……………………………………………… 34

国際コミュニケーション学科 …… 5

データサイエンス教育／岐阜学 ……… 28

キャンパスライフ …………………………… 35

地域連携活動 ………………………………… 29

国際交流 ……………………………………… 37

SPARC（地域活性化人材育成事業）／

部活・サークル活動

公開講座 ……………………………………… 30

施設紹介 ……………………………………… 39

卒業後の進路 ………………………………… 31

一日市場キャンパス アクセスマップ … 40

健康栄養学科 …………………………… 13
デザイン環境学科 ……………………… 19……………………… 38

学長あいさつ新しい時代に女性一人ひとり
学長

畑中 重光

岐阜市立女子短期大学は、女性人材の高等教育機関として
78 年の歴史を刻みながら、既に１7,000 人を超える有為な人
材を社会に送り出してきました。
一方で私たちの社会は、現代の情報社会に次ぐ新しい将来像、すなわち昨今のデジタル技術とともに創造する Society5.0という「人間一人ひとりが多様な幸せを実現できる社会」に向けて大きな変革を遂げようとしています。その原動力として期待

１）多 様な価値観を許容するチカラ：多文化共生社会を担うための他者への理解力と許容力
２）新たな価値を見出すチカラ：専門分野の知識・技能を社会で活用するため、新たな価値を見出す想像力、思考力、そして実践力３）共 感と協調により繋がるチカラ：社会や地域に貢献するためのコミュニケーション能力と主体性と協調性されるのが、いわゆる Z 世代と呼ばれる貴方たちの世代なのでこの教育目標の達成に向け、皆さん個々人が作成した「学修す。このような将来像の中で、現代の若者に必要となる資質・

ポートフォリオ－成長の記録－」に沿って、所定の単位数を修能力とはどのようなものでしょうか？

得し、教養と専門分野の知識・技能を身につけ、３つのチカラ

我が岐女短も変革の時代を迎えました。2023 年度から、これまでの 4 学科を 3 学科体制へと改編し、未来を見据えた人材育成に向けて、新たな教育体制をスタートしています。教育目標として「社会において、一人ひとりが、生きたいと思う人生を描き、これを実現する」を掲げ、次の 3 つのチカラを涵養す
る教育を行います。

を涵養すべく、教職員が一丸となってケアします。加えて、以下の方針に基づくカリキュラムを用意しています。
・入学後一年次の前期は、学科全体を俯瞰する教育を、後期から専門領域の教育を行う。
・専門領域に配属後も、学科・領域を超えた幅広い学びを許容する。
・全 学生に対しデータサイエンス教育を提供する ( 現代社会への対応 )。

3

GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

が活躍を・「岐阜学」を通し、地域をフィールドにした専門実践学習を経験する ( 地域実践力の育成 )。

入学後には前述の学修ポートフォリオの作成にあたり、現時点での「貴方の目標」を記述してください。目標を明確に持っ国際コミュニケーション学科では、国際社会や地域社会で活ていれば、その目標は努力次第でいつか達成できる時が来るで躍できる、知識、技能、コミュニケーション力を、健康栄養学

しょう。逆に、目標のないところに目標の達成はあり得ません。

科では、老若男女に栄養指導ができるよう、栄養、運動、休

ぜひとも貴方自身の目標を明確に持って、この 2 年間の大学生

養の３分野の包括的な専門力を、デザイン環境学科では、持活を送るようにしてください。

続可能な社会の実現に向け、デザインの意義を理解し、地域大学では、貴方の時間は全て貴方自身の「自己実現」のため産業の発展に資する知識と能力を修得することを目指します。

に使うことができます。卒業して就職すると給料という報酬が一方では、現代社会に溶け込み、次の時代をけん引できる人

得られる一方で、貴方が所属する会社や組織のために人生の多材となっていただくため、ICT、データサイエンス、AI といっ

くの時間とエネルギーを費やすことが要求されます。若く活力た情報の基礎知識を皆さん全員に身につけていただきます。過の漲る青春時代に、貴方自身の「自己実現」のためだけに全て

去には知識や情報そのものが最も重要視された時代もありましの時間を使える貴重な 2 年間であることを意識して大学生活をたが、現代ではスマートフォンなどの IT 端末を使って、あらゆ

送って頂ければと思います。

る分野の歴史や最新のデータを容易に得ることができます。次本学の全教職員も喜んで貴方たち一人ひとりの「自己実現」の時代を担う皆さんには、単なる「もの知り」ではなく、現代の過程をお手伝いさせていただきます。皆さんのこれからのご社会において「解決すべき課題を見出す力」、そしてその解決に健闘を期待しています。

向けて「仲間と協働して取り組むことができる力」を育んでもらいたいと思います。

沿 革1946 年

岐阜女子専門学校としてスタート（英文科・生活科・被服科）

1949 年

岐阜専門学校に改称

1950 年

岐阜短期大学 設置

1954 年

岐阜女子短期大学に改称

1955 年

家政科を改組して生活科、被服科を家政科に統合

生活科・被服科を増設
1969 年

英文科を英文学科、生活科を食物栄養学科、被服科を被服学科に学科名変更

1988 年

岐阜市立女子短期大学に改称

2000 年

キャンパス移転
国際文化学科を新設
英文学科を英語英文学科、被服学科を生活デザイン学科に
学科名変更

2023 年

学科改編により、
英語英文学科と国際文化学科を統合し、国際コミュニケーション学科に学科名変更
食物栄養学科を健康栄養学科に、
生活デザイン学科をデザイン環境学科に
学科名変更

GIFU CITY WOMEN' S CO LLEGE

4

国 際コミュニケ ー ション 学 科
D ep a r t m e nt o f
I n terna t i o na lCommunication

世界とつながる。
つながる場所や分野はいろいろ。
ここから世界へ 。それとも、ここで 世界の人々と。
現代社 会で、 文化交 流で、英語で、 アジアのことばで。

現代は、世界各地を訪れて対面で、
もしくは、日本にいながらオンラインで、世界の人々とつながる時代です。
同時に、世界から観光客を迎え入れ、
また、日本で暮らす外国人市民と共に暮らす時代でもあります。
国際コミュニケーション学科では、グローバルな視点を持って、さまざまな文化的背景を持つ人々と円滑にコミュニケーションを取りながら協働して、よりよい地域社会をつくる際に中心的な役割を果たす人材の育成を目指します。
そのために、１年生の後期から各自の関心に基づいて
４つの領域（現代社会領域、文化交流領域、英語領域、東アジア言語領域）のいずれかに所属し、その領域の授業を重点的に学びます。
国 際コミュニケーション学 科

どの領域でも地域社会に根ざした実践教育を行い、協働して課題を解決する能力を養います。
また、各領域共通の授業もあり、所属領域以外の領域の授業を受けることもできます。

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

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現代社会領域
現代社会の課題に挑む！
現代社会領域では、国際社会や地域社会のさまざまな課題に取り組むための知識や課題解決のための方法を学びます。そのために、領域共通科目では、「グローバリゼーション論」、「サスティナブル社会論」、「多文化共生社会論」などを通して、グローバルな視点を養いつつ、国際社会や地域社会の課題について学び、持続可能な社会について探求します。さまざまな文化的背景を持つ人々と円滑にコミュニケーションをとるための語学科目や、高度情報化社会に対応するための「情報・統計処理」を学ぶこともできます。
専門教育科目では、「国際関係概論」、「国際協力論」、「地域振興論」、「現代企業事情」など、国際社会や地域社会の具体的な課題について、より専門的に学びます。さらに、領域共通科目の「海外言語・文化演習」や「産業・地域振興人材研修」に参加し、学んだことを実践することができます。また、「地域実践演習」を通して、地域社会の課題を探り、解決
方法について探求していきます。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区 分

１年前期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ & エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

１年後期

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

2 年後期

●心理学
●英語Ⅲ

●生活と化学●英語Ⅳ

専門教育科目

領域共通●英語コミュニケーションⅡ●初級中国語Ⅱ●初級韓国語Ⅱ●日本語表現法Ⅱ●フランス語Ⅱ●情報・統計処理●多文化共生社会論●観光概論●英語表現Ⅰ●検定英語演習Ⅱ●地域研究概論●比較宗教学●ホテル論●英語表現Ⅱ●海外言語・文化演習（英語圏）●海外言語・文化演習（中国語圏）●海外言語・文化演習（韓国）●産業・地域振興人材研修●地域実践演習
現代社会領域●社会調査論●近現代の世界

Pick up!

●国際関係概論●現代企業事情●世界が見る日本●地域振興論●国際協力論「いま・われわれ」がどこにいるのかを確認する

近現代の世界准教授 藤田 怜史

この講義は、現代社会の起点となる「近代」の特徴や成り立ち
について歴史的に学びます。現在のわれわれが生きる社会の基本的な原則（個人の自由と平等など）は近代、特に「西洋近代」の時代に形成されたものでした。したがって「近代」とは何かを学ぶことは、今のわれわれの立ち位置を確認し、これから社会がどのような方向に向かっていくかを考えるために必要なものです。

7

GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE【 情報処理関連資格 】
国際コミュニケーション学科では、情報処理関連の検定試験のサポートも行っています。情報社
会の中で 生きていくために必要なコンピュータについての実用的な能力を身につけるべく、国家資格であるITパスポートや、日本情報 処 理 技 術 検 定 協 会 の日本 語
ワープロ検 定試 験、および 情 報
処 理技能検 定試 験（表計算）の取得を目指すことができます。身につけた情報処理技能は、勉学や卒業研究 、就 職活動などに活かしています。
※全ての領域で取得が可能です。

アメリカで生きた英語を身につけよう●他学科専門科目●国際コミュニケーション概論●日本文化論●中国文化論●韓国文化論●グローバリゼーション論●サスティナブル社会論●英語コミュニケーションⅠa●英語コミュニケーションⅠb●検定英語演習Ⅰ●初級中国語Ⅰ●初級韓国語Ⅰ●日本語表現法Ⅰ●フランス語Ⅰ

充実の実践的カリキュラム

海外研修プログラム（英語圏）
夏休み、ないし春休みに2週間
前後「海外言語・文化演習（英語圏）」が行われます。2022年度はカリフォルニア州立 大 学ロングビーチ校で実施され、2023年度
は春休みにワシントン州のペニン
シュラ・カレッジで実施される予定です。研修はホームステイと大学での授業で構成され 、取得した1単位は国際コミュニケーショ
ン学科の専門科目の単位として認定されます。現地では、英会話や英作文など実用英語を中心に
アメリカ文化や歴史を学びます。
またホームステイや現地学生、子どもたちとの交流を通じて、異文化理解力やコミュニケーション能
力の向上を目指します。アメリカの生活を直接体験できる楽しいプログラムです。
※４領域共通科目です。

文化交流領域
多様な価値観を尊重した
コミュニケーション
現代は、世界各地の人々と交流する時代であり、さまざまな文化をもつ人々と協力して生きていく時代です。
文化交流領域では、世界各地、とりわけ欧米やアジアの人々が持つ文化を学び、その多様な価値観を尊重しながら、さまざまな文化的背景や価値観をもつ人々とのコミュニケーションの場で積極的な役割を果たすことのできる人材の育成を目指します。
文化交流領域での専門教育科目には、大きく分けると欧米の文化に関する授業とアジアの文化に関する授業があります。これらの授業で文化や価値観の多様性を学び、それに加えて、共通領域や他領域での英語、中国語、韓国語、日本語の授業を受講することで、コミュニケー
ション力を養うことができます。

区 分

１年前期

１年後期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ & エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

●心理学
●英語Ⅲ

2 年後期

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目

専門教育科目

領域共通●国際コミュニケーション概論●日本文化論●中国文化論●韓国文化論●グローバリゼーション論●サスティナブル社会論●英語コミュニケーションⅠa●英語コミュニケーションⅠb●検定英語演習Ⅰ●初級中国語Ⅰ●初級韓国語Ⅰ●日本語表現法Ⅰ●フランス語Ⅰ●英語コミュニケーションⅡ●初級中国語Ⅱ●初級韓国語Ⅱ●日本語表現法Ⅱ●フランス語Ⅱ●情報・統計処理●多文化共生社会論●観光概論●英語表現Ⅰ●検定英語演習Ⅱ●地域研究概論●比較宗教学●ホテル論●英語表現Ⅱ●地域実践演習●英語圏文化・社会●アジア文化論

Pick up!

●ヨーロッパ文化論●英語表象文化●中国文化受容論●文化交流論●異文化コミュニケーション

世界に広がる英語文学を読み、コミュニケーションに役立てよう

英米文学

夏休みに1週間「海外言語・文化演習（中国語圏）／（韓国）」が行われます。2023年度には、中国語圏では台湾の長 榮大学（台南市）で、韓国ではソウル市にある
祥明大学で、それぞれ実施しました。修得した1単位は国際コミュニ
ケーション学科の専門科目の単位として認定されます。現地では、
研 修先の大学の教員による中国
語・中国文化、韓国語・韓国文化の授業を受けるとともに、研修先大学の学生たちとの交流活動もあります。さまざまな名所や旧跡を訪れる機会も豊富にあり、歴史や文化、生活などを実感することができて、楽しみながら視野が広がります。
※４領域共通科目です。

海外でも国内でも、異文化交流
しながら共に成長しよう●海外言語・文化演習（英語圏）●海外言語・文化演習（中国語圏）●海外言語・文化演習（韓国）●産業・地域振興人材研修

文化交流
領域

海外研修プログラム（中国語圏／韓国）

国 際コミュニケーション学 科

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）

異文化を肌で感じ、交流して視野を広げよう

専任講師 鈴木 辰一

この授業では、イギリスやアメリカで書かれた文学作品の講読を行います。授業を通じて、異文化に対する理解を深めるだけでなく、母語として、公用語として、外国語として英語を使う人の多くが一度は触れたことのある文学作品を取り上げることで、これらの人々と共通の文化的知識を得て、コミュニケーションの様々な場面で役立てられるようにすることを目指しています。

【 交換留学制度 】
交換留学協定を結んでいる中国の大連大学（遼寧省大連市）
・吉林外国語大学（吉林省長春市）、韓国の威徳大学（慶州市）との間で、留学生を相互に派遣し受け入れる制度です。2023年度は大連大学から3名の留学生を受入れ、本学からは1名威徳大学に派遣しています。本学で学ぶ学生も、交換留学生から良い刺激を受けています。交換留学から帰国した学生の中には卒業後、日本の四年制大学への編入や、中国語圏・韓国の大学等への進学する者もいます。
※全ての領域から参加申込が可能です。
（定員あり）

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

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英語領域
英語の実践力を身につけて、グローバル社会で活躍しよう
国際化、多文化共生化する社会において、国際語としての英語は、国内外問わずますます重要になっています。英語領域では、実用英語カリキュラムを多数用意し、グローバル社会で通用する英語力の修得を目指します。ネイティブ教員による「English Conversation」、
映像教材を使った「メディアイングリッシュ」、
文法・表現・英語エッセイの構成を学ぶ「ライティング」、多読と深い解釈で鍛える「リーディング」の４つの柱で「話す・聞く・書く・読む」の４技能をバランスよく学んでいきます。どの技能についても段階的にステップアップするよう科目が組まれ、無理なく実力がついていきます。実用英語に加え、「英米文学」「英語のしくみ」
で英語の背景にある文化や英語という言語そのものについて学び、深い教養に裏打ちされた
英語コミュニケーションスキルを養います。また、観光業界に欠かせない「観光英語」も学べます。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区 分

１年前期

１年後期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ & エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

2 年後期

●心理学
●英語Ⅲ

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目

専門教育科目

領域共通●国際コミュニケーション概論●日本文化論●中国文化論●韓国文化論●グローバリゼーション論●サスティナブル社会論●英語コミュニケーションⅠa●英語コミュニケーションⅠb●検定英語演習Ⅰ●初級中国語Ⅰ●初級韓国語Ⅰ●日本語表現法Ⅰ●フランス語Ⅰ●英語コミュニケーションⅡ●初級中国語Ⅱ●初級韓国語Ⅱ●日本語表現法Ⅱ●フランス語Ⅱ●情報・統計処理●多文化共生社会論●観光概論●英語表現Ⅰ●検定英語演習Ⅱ●地域研究概論●比較宗教学●ホテル論●英語表現Ⅱ●地域実践演習●English Conversation●メディアイングリッシュⅠ●パラグラフライティング●インテンシブリーディング●英語のしくみⅠ

Pick up!

●English Discussion●メディアイングリッシュⅡ●エッセイライティング●アドバンストリーディング●英語のしくみⅡ●English Presentation●メディアイングリッシュⅢ●アカデミックライティング
●観光英語
●英米文学

英語コミュニケーションのスキルアップ

英語コミュニケーション
ネイティブスピーカーのような自然な英語を話すために必要な知識とスキルを学ぶ授業です。日
本と英米の文化や話し方の違いを理解し、効果的なコミュニケーションに役立てます。アメリカ人とイギリス人の教員が担当する授業で、楽しく英会
話のスキルアップを目指します。

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GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE【 英検・TOEIC 】
英語領域では、英語の運用能力を高めることを目標に、2年間で実用英語技能検定2級以上の取得、TOEICスコア530を目標とし、検 定試 験 対 策に力を入れています。特にTOEICは年に4～5回 、学内でも受 験 することが でき、700点以上のスコアを獲得する学生も毎年複数います。普段の授業で、ネイティブスピーカーの本学専任教員などによる指導を受けられるため、自然に実力がつき、もともと英 語 が 得意 な 学生
も、それほど得意ではない学生
も、英語力を大きく伸ばすことができます。
※全ての領域で取得が可能です。

●海外言語・文化演習（英語圏）●海外言語・文化演習（中国語圏）●海外言語・文化演習（韓国）●産業・地域振興人材研修

英語領域

就職、進学などに役立つ
実践能力！

2年間＋αの学びの選択も可能【 留学・ワーキングホリデー 】
国際コミュニケーション学科では、1年生から2年生に進 級する際に1年間休学し、自分で選んだ
海外の大学や語学学校へ留学したり、ワーキングホリデーに参加したりする学生も近年増えています。2年間の学びに自主的に＋αの 体 験を加えることができる点
も、短期大学ならではの魅力のひとつと言えるでしょう。

東アジア言語領域
東アジアの言語を学び、仕事や生活に役立てる
東アジアの言語のうち、特に中国語・韓国語の運用能力を高め、外国人支援のための日
本語の基礎知識を学び、多文化共生のための日本語の表現能力を磨くことで、仕事や社会生活に役立てたいと考える人のための領域です。
中国・韓国は隣国であり、これまでの長い歴史のなかでも我が国と人の行き来が最も多く、今後も互いの協力のもとで発展を目指していくことが望まれます。そのなかで私たちにできることは、国家間の政治的関係を超えた人間同士のつながりの重視、互いを知るためのよりよいコミュニケーションなどですが、その手段として、まず言語の習得が必要となります。同時に、日本在住の外国人支援や地域の多文化共生を進めるために、日本語の特徴を学んで表現能力を磨くことも求められます。
ジネス・在日外国人支援などの場で、中心的な役割を果たすことができる人材を育成します。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区 分

１年前期

１年後期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ & エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

2 年後期

●心理学
●英語Ⅲ

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目

専門教育科目

領域共通●国際コミュニケーション概論●日本文化論●中国文化論●韓国文化論●グローバリゼーション論●サスティナブル社会論●英語コミュニケーションⅠa●英語コミュニケーションⅠb●検定英語演習Ⅰ●初級中国語Ⅰ●初級韓国語Ⅰ●日本語表現法Ⅰ●フランス語Ⅰ●英語コミュニケーションⅡ●初級中国語Ⅱ●初級韓国語Ⅱ●日本語表現法Ⅱ●フランス語Ⅱ●情報・統計処理●多文化共生社会論●観光概論●英語表現Ⅰ●検定英語演習Ⅱ●地域研究概論●比較宗教学●ホテル論●英語表現Ⅱ●地域実践演習●中国語（文法・読解）●韓国語（文法・読解）●日本語教授基礎理論●日本文学概論

Pick up!

国際コミュニケーション学科では 、普段の 授 業で中国語、韓 国
語を学びながら、実践能力を磨く学生が大勢います。2年間の中国語の学びで自然に中国語検 定4級レベルの能力が備わりますが、さらにネイティブスピーカーの本
学専任教員による対策講座も実施し、検 定試 験合格 へと導きます。学生の自ら学ぶ意欲＋充実したサポート体制により、留学経験なしでのHSK5級合格だけでな
く、HSK6級（最高級）に合格する学生もいます。韓国語についても普段の韓国語の授業の学びに加え、ネイティブスピーカーの本
学専任教員による熱心な指導に
よって検定試験合格をサポートしています。
※全ての領域で取得が可能です。

卒業後は海外へ羽ばたく道も●海外言語・文化演習（英語圏）●海外言語・文化演習（中国語圏）●海外言語・文化演習（韓国）●産業・地域振興人材研修

東アジア言語領域【 中国語検定 】【 漢語水平考試（HSK）】【 ハングル能力試験 】【 韓国語能力試験（TOPIC）】

国 際コミュニケーション学 科

中国語、韓国語、日本語を中心とした東アジアの言語への学びを通じ、地域の観光・ビ

就職、進学、社会生活に活かせる！

●中国語（会話）●韓国語（会話）●「やさしい日本語」作文●観光中国語●現代中国論●観光韓国語●現代韓国論外国人に伝わりやすい日本語表現を考える「やさしい日本語」作文

教授 村中 菜摘

日本に住む外国籍の方や外国人観光客だけでなく、日本人とのコミュニケーションに役立つ分かりやすい日本語の表現を学び、作文する授業です。日常生活のさまざまな場面に応じたやさしい
日本語表現を自ら考えることで、生活の場や職場での外国人対応の力を身につけます。

海外の大学への推薦編入学制度卒業後の進路選択のひとつとして、台湾の長榮大學（台南市）への推薦編入学制度もあります。在学中に中国語検定3級以上に合格するなどの条件を満たせば、卒業後、長榮大學の応用日語學系および翻譯学系の2年次または3年次に編入学できる制度です。2024
年度から大連大学との推薦編入学制度も設けることにしました。
国際コミュニケーション学科での2年間の学びの成果を、海外での新たな学生生活につなげ、国際人として羽ばたいてみませんか？
※全ての領域から出願が可能です。
（定員あり）

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

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在学生
INTERVIEW

すてきな仲間と充実した２年間

輝ける場所
1年生

水谷 かなみ2年生

岐阜県立池田高等学校出身

岐女短に入学してから、半年が経ちました。入学してからは、素晴らしい友人や先生方に囲まれながら忙しくも楽しい日々を送っています。
私が所属する国際コミュニケーション学科では英語、中国語、韓国語だけでなく、母国語である日本語まで、多言語について多様な講義を受けることが出来ます。１年生の後期から４つに分けられた領域の中から特に自分が学びたいと思う領域を選択しますが、他の領域の講義も受けることが出来るため、自身が学びたいと思うぶんだけの講義を受けることが出来るのが大きな魅力の1つだと感じています。実際に私自身も英語、中国語、韓国語、日本語の講義を取っています。私は決まった言語ではなく、幅広く言語というものを学びたいと思い
岐女短に入学したので、このように多様な言語を学べる岐女
短にとても満足しています。韓国語と中国語に関してはゼロからのスタートですが、学んでいく中で自分自身の成長を感じられる時には大きな喜びを感じます。英語に関しても、いわゆる「使える英語」として自分のものにしていける時、同じように感じます。このように岐女短はそれぞれの魅力が詰まった講義で溢れていますが、その中でも私が1番好きな講義は「日本語表現法」です。多様な言語の講義を受ける中で、日本語の素晴
らしさ、そして難しさというものに改めて気付かされます。
相手のことを知るためには、自分のことを知ってもらわなくてはなりません。そしてそのためには自分のことを自分自身がより深く知るということが大切になります。言語を学ぶことを通して、お互いの文化の魅力や誇りについて知る、そして広める、そして活かしていけるようにこれからも勉学に励んでいきたいと思います。
私は高校生の時、夢がなかったこともあり進路にとても悩みました。今自分の目の前に伸びている道にこのまま進んでもいいのか、不安に感じる事もありました。ですが、岐女短に入学してからは日々が新しいことの発見で、今までは気づけなかった自分に気づくこともたくさんあります。まさに、私にとって自分が輝ける場所を見つけることができたのです。岐
女短に入学することができて本当に良かったと心から思います。この話が少しでも未来へ進んでいく皆さんの背中を押す手助けとなることを祈って。

日置 星音

学校法人天理高等学校（第二部）出身

岐女短に入学してあっという間に2年が経とうとしています。もともと2年という短い学生生活でしたが、日々勉学に励み、学生
ならではの貴重で有意義な時間を過ごせました。まだまだ学び
たいことはありますが、残りわずかな時間の中で、精一杯自分の知識を増やしていこうと思います。
私は中学生の頃から英語が好きで、高校生になってからは文の構造や単語の語源など、英語そのものを学ぶ英語学に興味を持ちました。そのため岐女短では英語学の授業をたくさん取りつつ、TOEICに向けての対策授業なども欠かさずに受講しました。英語学は興味深く楽しい反面、理解するのに時間がかかる分野もあったため、予習復習を欠かさずに行いました。授業
では自分で考えてみる時間をたくさん与えてくださり、自発的に理解しようという意識がとても高くなりました。周囲の人と一緒に考える時もあり、自分では思いつかなかったような考えを知ることができたため、思考の幅を広げることができたなと実感しています。もし分からなくて悩んでいても、先生がすぐに気付いて声をかけてくださり、考え方のヒントを伝えてくださるので、安心して学べると思います。詳しく知りたいことがあった時は、図書館で英語学関連の本を借りて自分で学習をしていました。
岐女短の図書館には、授業での学習をより深めることができる
書籍が多くあるため、ぜひ活かして欲しいです。
私は卒業後、就職すると決めていたので迷いはありませんでしたが、就活自体初めてのことなのでとても不安でした。
ですが、一年生の早い時期から就職のガイダンスがあり、就活における必要最低限のマナーだけでなく、自分に合った会社の選び方を知ることができました。そのため円滑に就活を進めることができたと思います。就活が終わった後に疑問があった時も、真摯に対応してくださり、
今では社会人になることに前向きで過ごせています。
岐女短ですてきな仲間や先生方に出会え、自分の興味のある分野を深く学べたため、充実した学生生活を送ることができました。ぜひ皆さん
も岐 女短ですてきな2年間を送ってください。

2023年度 国際コミュニケーション学科1年生の履修例
月

1限

火

水

国際コミュニケー
ション概論

スポーツ＆
エクササイズ2限

英語コミュニケーションⅠ

教養演習

3限

初級中国語Ⅰ

情報リテラシー

4限
5限

中国文化論

初級韓国語Ⅰ
岐阜学入門

11 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

木

金
英語Ⅰ

日本語表現法Ⅰ 検定英語演習Ⅰ
日本文化論

2023年度 英語英文学科2年生の履修例
月

火

水

木

金

アカデミックイングリッシュⅢ

1限
2 限 ライティングⅢ

ゼミナール

3限

英語コミュニケーション論Ⅰ

4限

ビジネス
英語教育学概論
イングリッシュ

英会話Ⅲ

現代アメリカ事情
リーディングⅢ

心理学

オーラル・
イギリス文学史
イングリッシュⅢ

卒業生
INTERVIEW

就職

株式会社飯田ケーブルテレビ

岐女短でのかけがえのない2年間

中村 ひかり ｜ 英語英文学科 2023年3月卒業

私は、高校で勉強していた英語を短大に入りさらに深く学びたいと思い
岐女短の入学を決めました。
県外に住んでいたため入学と同時に一人暮らしをすることはとても不安なことでした。しかし、入学と同時に想像もしていなかったお互いを高め合える素敵な一生の友達とも出会え、不安だらけだったはずの学校生活はとても充実したものになりました。
私は現在、小さい頃からの夢であった番組制作やアナウンサー・リポー
ターの仕事に就いています。その仕事に就けたのもギリギリになっても進路が決まっておらず焦っていた私に、親身になって相談にのってくださった
進路担当の先生のおかげです。そして、地元に帰って働くことを決めたのも、岐阜市の柳ヶ瀬商店街に活気を取り戻そう！と取り組むボランティアに参加したのがきっかけです。私の地元も柳ヶ瀬商店街同様、人口減少が進学

上海財経大学

進み活気がなくなっていましたので、岐女短でやったボランティアのように
地元民の一人として力になりたいと強く思いました。
この仕事をしていて、日本の方だけでなく他国の方と接する機会が多くあります。そこで岐女短で培った語学力を活かせているなと強く感じ、語学を深く勉強しておいて良かったと痛感しています。元々4年制大学と短大の進学を迷っていた私にとって、この2年間は体感4年分くらい、友情、勉強、就職活動など沢山の思い出がぎゅっと詰まった、かけがえのない宝物となりました。短大には短大でしか出会えない仲間がいます。4年制の大学より人数が少ないことで話を親身になって聞いてくれる先生がいます。
英語だけでなくフランス語などの第二外国語を学べる機会もあります。
長いようで短い2年間を充実させるために、岐女短で勉強してみてはいかがでしょうか。

国際経済学科（合格）

未来につながる学びを岐女短で長谷川 七香 ｜ 国際文化学科 2021年3月卒業
えていく中、中国の大学へ進学希望だった私は、ひとり出遅れているのではないかと毎日不安な気持ちでいっぱいでしたが、学校選びのアドバイスから添削まですべて優しくお応えしていただき、無事に大学に合格した際は、卒業後にも関わらず先生方が連絡をくださり本当に感謝の気持

きっかけで岐女短への入学を決めました。
入学してからは、中国語だけでなく英語、韓国語さらには各国の文化や歴史まで深く学ぶことができ、授業を重ねていくうちに自分自身の視野が広くなっていくのが実感でき、大きな刺激になりました。また資格取得にも積極的な支援があり、在学中にたくさんの資格に挑戦することができました。2021年度中国政府奨学金留学生にも採用されました。
岐女短は信頼し合える仲間に出会えることはもちろんのこと、先生方と学生の距離がとても近いため、授業内容や進路についてなど何でも相談できる環境にあることも魅力の１つです。周りの友人が就職活動を終ちでいっぱいでした。
新型コロナで留学は出来ませんでしたが、現在私はインターコンチネ
ンタルホテルズグループのホテルでフロントスタッフとして働いています。
外資系のホテルということもあり約半数は外国人のお客様、そして外国人のスタッフですが岐女短での学びを通し、異なる意見や考え方だとしてもお互いを認め合えるような人間になれていると自負しています。
岐女短では自分自身を成長させるきっかけや経験、そしてこれからの生き方を見つけることができます。２年間と限られた時間しかありません
が、みなさんが充実した大学生活を送れるよう応援しています。

Message

教員紹介

国際コミュニケーション学科へようこそ！
皆さん、英語や欧米の文化に関心がありますか。それとも中国語や韓国語、アジアの文化、日本語や日本文化に関心がありますか。もしかしたら国際問題や、観光や地域の活性化について学
びたいという人もいるかもしれませんね。
そのような皆さんを国際コミュニケーション学
科では待っています。
「現代社会領域」、「文化交流領域」、「英語領域」、「東アジア言語領域」の４つの領域を設けて、皆さんがそれぞれの関心をさらに深めて学べる環境を整えています。この冊子に載っている
カリキュラムを見てもらえましたか。難しい名前の授業もありますが、どの授業も皆さんの関心を高めるのに役立つと思います。
どの領域で学ぶかは学生が自分で選択します
が、その領域の授業だけでなく、他の領域の授業
や領域共通の授業も選択できて、豊富な知識と幅広い視野を得られるようにしています。海外演

国 際コミュニケーション学 科

私は商業高校に通っていたため卒業後は就職しようと考えていました。しかし高校の先生に勧められ、岐女短のオープンキャンパスに参加した際に岐女短の先輩が中国語でスピーチしているのを見て、私も先輩のように中国語を話せるようになりたい！と一瞬にして心を奪われたのが習や交換留学制度も用意して、現地で学ぶ機会も設けています。また、本学は全学科 共 通で デー
タ・サイエンス教育を実施し、情報化社会におけるグローバル人材を育成するための授業を提供します。
卒業後の進路は、この冊子の中の「卒業後の進 路」を見てください。企 業などに就 職する他に、４年制の大学へ編入学する卒業生や、海外の大学に留学する卒業生もいます。

教授

川上 新二

博士（仏教学）
韓国の民俗宗教を研究しています。編訳書に『韓国文化シンボル事典』（平凡社）が
あります。

教
授
川上 新二
（学科長）
教

授

大澤 聡子

教

授

村中 菜摘

准 教 授

コットン ランダル

准 教 授

孫 ミギョン

准 教 授

藤田 怜史

専任講師

王 張璋

専任講師

鈴木 辰一

専任講師

長谷川 旭

助

川合 真由美手【担当科目】アジア文化論、韓国文化論、地域研究概論、比較宗教学、文化交流論、韓国語（文法・読解）、韓国語（会話）

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

12健康栄養学科
D ep a r t m e nt o f
H eal t h a nd
N utr i t i o n

食べることは生きることにつながる。
超高齢 社 会、 生活習慣 病、食育、「 食べること」を「健 康 」につなげることで社 会に貢献できる。
食を通して健 康と幸せを作りたい。

健康栄養学科の教育目標は、「健康の保持増進に役立つ幅広い視野と科学性に富む人材育成」です。
授業では、栄養や食生活の面から健康について学ぶばかりでなく、人体の構造と機能、食品と衛生、各種疾患の予防や食事療法、栄養の指導、給食の運営まで幅広く重要な分野を学びます。
また、高度な専門知識・技能のほか、協調性やコミュニケーション力など、実験、実習、地域実践演習（卒業研究）を通して能力の向上をはかっています。
本学科では、２年間という短期間で、効率よく学べる環境を整え、きめ細かく指導しています。
本学科で学び、「食と健康」の専門知識と技術を身につけた食の専門家としての「栄養士」は、病院や社会福祉施設、食品会社など、さまざまな場面で活躍しています。

健康栄養学科GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

14

実績ある教育で養う基礎学力
社会に貢献できる「食」と「健康」の専門家を養成
わが国では、がん、心臓疾患、脳血管障害、糖尿病、肥満、高血圧症、脂質異常症、動脈硬化症などの生活習慣病にかかる人が増え、予備軍も増加しています。その背景には、食生活の乱れや食に関する知識不足などがあることはよく知られています。なぜこのような状況になってしまったのでしょうか。私たち人間には、好き嫌いがあり、栄養のバランスを考えて食事をすることは難しく、好きなものを好きなだけ食べてしまう傾向があることが原因ではないでしょうか。
健康を支える基本的で重要なもののひとつが「食生活」です。健康な身体を維持するために１日に必要となるそれぞれの栄養素の摂取量は決まっています。健康栄養学科では、栄養素をバランスよく摂取するための知識や技術を学ぶことができます。
本学科では、栄養学を学ぶ基礎となる科目（食品学、食品機能学、食品衛生学、調理学、基礎栄養学、解剖生理学、生化学など）、
栄養士・管理栄養士業務に必要な科目（給食管理、栄養指導論、臨床栄養学、ライフステージ栄養学、情報・統計処理など）といっ
た幅広いカリキュラムを提供しています。
これらの知識・技術を駆使し、食生活の面から一人ひとりの健康維持に尽力し、生活習慣病を防ぐ予防医学にも通じる大切な役割を果たすのが「栄養士」です。豊かな時代でありながら健康に不安を感じる人が数千万人もいる現在、栄養士の果たす役割は非常に重要であり、やりがいのある仕事と言えます。

「食」のスペシャリストへ
卒業と同時に取得

卒業後に目指す国家試験

交流を通して学びを深める【 栄養士 】

【 管理栄養士 】【 他大学との連携 】

本学では１年後期から、医療・福祉
領域と食環境領域の２領域に分かれて修学します。どちらの領域でも本学
所定科目の単位を取得すれば、卒業と同時に栄養士免許を取得できます。
栄養士が活躍できるフィールドはたくさんあり、それぞれ仕事の内容が異なります。１年 前 期の「専門 基 礎 演習」は、病院や福祉施設などで活躍している現役栄養士や食品会社の方を講師に迎え、栄養士の多彩な仕事について学ぶことができ、領域 選択の指針となる内容となっています。

管理栄養士になるためには「管理栄養士国家試験受験資格」を取得し、管理栄
養士国家試験に合格しなければなりません。「管理栄養士国家試験受験資格」を得るには、①栄養士免許取得後、栄養士として３年間の実務経験を積むこと（最短で卒後４年間）、②厚生労働省指定の管理栄養士養成施設（大学・専門学校）へ編入学することなどがあります。
本学では、例年、管理栄養士国家試験受験対策講座を開催し、管理栄養士国家試験の受験を予定されている卒業生等をサポートしています。第37回管理栄養士
国家試験（2023年）では本学科の卒業生10名が合格しています。

他大学との様々な交流活動を通して、
人々の健康の保持増進に役立つ栄養士を目指し、実践力を身につけていきます。例
えば 、岐 阜県 内の医 療 系 大 学 、短 期 大
学、専門学校との多職種メディカルケア
チーム医療教育は、医療現場での栄養管理の必要性や栄養士の役割を確認すると
ともに、他の専門分野の学生との交流を通して、多職種の視点や、患者とのかかわり方を学ぶ機会としています。また、岐阜大学応用生物科学部との連携教育では、牛舎や鶏舎で家畜の飼育方法や衛生管理について実際に学び、食品の衛生管理の知識を深めています。

15 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

医療・福祉領域

食環境領域

医療・福祉分野で必要な知識を学ぶ

健康と食をつなぐ食品を幅広く学ぶ

私たちの身体は加齢に伴って変化していき、必然的に身体機「人生 100 年時代」を迎えようとしている今、日常生活を能や栄養状態が変わっていきます。本領域では、乳幼児期か制限されずに健康に過ごせる期間である「健康寿命」の延伸

ら高齢期までのライフステージごとの変化について、より深く学

が社会課題となっています。この課題を解決するうえで、食び、栄養指導をするうえで必要となる基本的な保健の知識をは最も重要な要素の一つです。本領域では、健康と食をつ修得し、ライフステージに応じた食事指導や食育などが行える

なぐ食品について幅広く学び、多彩な地域活動を通して実践力を身につけます。また、病気の原因やメカニズムについて学

力を培い、健康長寿社会の実現に貢献できる知識を得るこぶこともでき、病院・保育園・社会福祉施設などにおいて、栄とができます。また、食に関する研究開発・品質管理分野な

養改善、疾病の治療に貢献できる知識を得ることができます。

どにおいて、活躍できる力を身につけます。

Pick up!

Pick up!

人体の機能や運動のしくみを主体的に理解する

加工食品づくりに挑戦！

食品加工学実習

運動科学実験

健康栄養学科

ヨーグルトや味噌、
うどんやパンなど私たちの周りには 、たくさんの加工食品があります。加工食品の製造や長期保存の方法について学ぶ授業が食品加工学です。実習
では、自分達で缶詰やキムチなどを作り、材料の効果や添加物の必要性の有無、例えば木綿豆腐と絹ごし豆腐など加工食品の種類による違い、容器包装の特徴についても考えます。実習を通して食品加工の利点と問題点を考えてみましょう。

人体の構造や機能についての理解を深めます。複数の人体 模型を使 用して、各臓器の役割や、つながりを立体的に把握します。さらに顕微鏡で、切片の観察をすることにより、臓器ごとの特徴を理解します。
また、軽い運動による、心臓や肺の反応を測定して、運動時に人体で生じていることを自身で確認し、運動と身体反応の関係について、科学的な理解を深めます。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区

分

１年前期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●健康とスポーツ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

１年後期

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●スポーツ＆エクササイズ
●英語Ⅱ

2 年後期

●心理学
●英語 Ⅲ

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目
社会生活と健康●メンタルヘルス〈医療・福祉領域〉●情報・統計処理●公衆衛生学●社会福祉概論●女性の健康科学●解剖生理学●生化学●生化学実験
●身体の科学●身体運動科学●病理学〈医療・福祉領域〉●運動科学実験〈医療・福祉領域〉

食品と
衛生

●食品学
●食品学実験

●食品加工学〈食環境領域〉●食品衛生学●食品機能学●食品品質管理論〈食環境領域〉●食品加工学実習〈食環境領域〉●食品衛生学実験●食品流通論〈食環境領域〉

栄養と健康●基礎栄養学●栄養学実験
●ライフステージ栄養学Ⅰ●ライフステージ栄養学実習●臨床栄養学●ライフステージ栄養学Ⅱ〈医療・福祉領域〉●栄養管理論●栄養管理実習●臨床栄養学実習

人体の構造
と機能

専門教育科目

栄養の
指導
給食の
運営

●栄養指導論●地域食文化論●調理学●調理学実習●給食管理●給食管理実習Ⅰ●専門基礎演習●栄養指導論実習●公衆栄養学概論●栄養士実習●給食管理実習Ⅱ●給食管理実習Ⅲ（校外実習）●地域実践演習（卒業研究）

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

16

在学生
INTERVIEW

自分なりの路を探せる場所

1年生

ポートフォリオを活用しよう

山宮 美於

医療・福祉領域
岐阜県立岐阜商業高校出身

2年生

棚村 藍那

岐阜県立武義高校出身

私は、食を通して身近な人の健康を支えたいという思いから、栄養士の資格を取得するために健康栄養学科に入学しました。本学では、1年生前期から、座学だけでなく実験や実習にも取り組むことができ、より実践的に学ぶことができます。
また1年生後期からは「食環境」「医療・福祉」の2つの領域に分かれた授業も行われるため、より興味のある領域で学びを深めることができます。健康栄養学科は2つのクラスに分かれており、実験・実習は少人数のグループで仲間と協力しながら作業を行います。そのため、仲間の意見を聞くだけでなく自分の意見も言いやすい雰囲気作りも実験・実習を通して学んでいます。また、私は商業高校出身のため、理系科目が得意ではなく授業についていけるか不安も多くありましたが、周りには助けてくれる仲間がたくさんいて、分からない時には丁寧に教えてくださる先生方がいます。前向きに取り組む仲間が多く、共に高め合うことができる環境があり、自分も頑張ろうと思うことができます。
私は栄養士の資格を取得したいという思いはありますが、明確な進路はまだ決まっていません。しかし、悩んだり迷ったりする度に親身になって話を聞いてくださる先生方がいらっしゃいます。そのおかげで、たくさん悩むことは、少しずつ前進しているのだと考えられるようになりました。岐女短で半年を過ごした今、私の周りには卒業後、栄養士として活躍することを目標にする仲間、より深く学ぶため四年制大学への編入を目指す仲間、さらに別の分野で活躍することを目標とす
る仲間がいますが、自ら選択し決めた答えに間違いはないと思い1日1日を大切に過ごしています。たくさん悩みながら共に成長し、自分なりの進路へと進むことができる岐女短での2年間を、一緒に楽しみましょう。

「食」は、生きるために必要不可欠なものであり、日々の生活に密接しています。健康な体を構成するのも、免疫力を高めて疾病を予防するのも、食べて幸せを感じるのも、私たちにとって、とても大切なことです。食の重要性を伝え、食を通じて人々の健康を支えたいと思い岐女短の食物栄養学科に入学しました。
私は、高校での所属が普通科ではなかったため、理系科目等の知識が乏しく、入学後の学科の勉強についていけるかが
本当に不安でした。しかし、岐女短では、座学等で基礎からゆっくり学べることに加え、１年生の時から実験、実習を経験することができるため、非常に知識が吸収しやすく、前向きに学習に取り組むことができました。また、少人数教育の形をとっているため、クラスメイトとの距離も近く、学ぶことへの楽しさを共に感じながら、日々成長することができます。さらに、昨年度から開始された「ポートフォリオ」により、短大生
活における自身の将来の活動計画を作成したり、振り返った
りすることができ、1年生の頃から、将来を考える機会が与えられ、自分のやりたいことや、成し遂げたいことなどを見つけ出すきっかけになっています。アドバイザーの先生もそばにいるため、悩んだときにはすぐに相談できる環境なのも、非常に魅力的に感じています。
このように、2年という短い期間でも、質の高い学習、手厚いサポートが受けられるのが、岐女短の最大の良さであると感じています。将来を考え行動することは、勇気のいることであり、簡単ではないと思います。岐女短は、そんな私たちのことを全力でサポートしてくれる体制が整っています。一緒に、ここで夢を叶えましょう。

2023年度 健康栄養学科１年生の履修例

2023年度 食物栄養学科2年生の履修例

月1限
2 限 情報・統計処理
3限
4限

スポーツ＆
エクササイズ
生化学

火

水

生活と福祉

食品機能学

英語Ⅱ

臨床栄養学

解剖生理学

専門基礎演習地域食文化論5限

17 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE木
給食管理実習Ⅰ/
医療・福祉領域：
メンタルヘルス、
食環境領域：
食品加工学

金
栄養指導論

月

1限

食品衛生学

2限

ライフステージ
栄養学実習

3限
4限
5限

火

水

木
卒業研究

老年学

卒業研究

臨床栄養学実習Ⅱ/
食品加工学実習

卒業研究

公衆衛生学

病態病理学

栄養指導論実習Ⅱ／
食品衛生学実験金

社会福祉概論

食品衛生学

生理学Ⅱ

卒業研究

食品加工学

卒業研究

卒業生
INTERVIEW

葉隠勇進株式会社

就職

学生生活で得たこと

鳥澤 美友 ｜ 食物栄養学科 2023年3月卒業

私は幼い頃から食に興味があり、将来は学校給食に携わりたいと思っていたためこの大学に進学しました。
授業では様々な分野から食について学ぶことができました。例えば、給食管理実習では実際に野菜を洗浄するところから学ぶことができた
り、調理学実習では調理の基礎から学ぶことができたりするなど、実習での経験は現在の仕事に大きく生かすことが出来ています。また、卒業研究で自ら学びたいことへの理解をさらに深めることや、学外の活動を通して地域との関わりを積極的に持ち活動することが出来る環境がありました。これらの経験を通して私自身の視野を広げることができました。さらに、大学では現在就いている職業が違っていても互いに励まし合える友人にも出会うことが出来ました。
私は現在、学校給食に携わっています。毎日子どもたちにおいしい給食を提供できるよう大学での学びを活かしながら給食を作っています。
すれ違う子ども達に「給食作ってくれてありがとう」「美味しかったよ」と言われる度に大学で学び、この職業に就くことが出来て良かったと感じています。
最後に、大学での生活はあっという間ですが、一生ものの知識や同じ志をもつ仲間とも出会うことができます。卒業後にこの大学で良かったと思えるような学生生活を送ってください。

山形大学

進学

蟻の思いも天に登る河野 凜々安 ｜ 食物栄養学科 2022年3月卒業などのレポート作成に追われる毎日でした。また、２年次は、友人の進路が次々と決まるなか、編入学試験が始まることもあり、プレッシャーが大きく、精神面でかなりつらい時期を過ごしました。
山形大学に合格し進学後、驚いたことは、岐女短での学生生活より時た。国公立大学に行けるだろうと勝手に思い込んでいたからです。しかし、勉強を怠ったために、学力は志望校の合格ラインに達せず、途方に暮れていた時、担任の先生から勧められたのが岐女短でした。担任の先間に余裕があり楽だったことです。岐女短時代に頑張っていたからだと思います。３年次の後期から研究室に配属され、実験漬けの日々が始まりました。今まで本格的な研究はしたことがなく、慣れるまで時間がかか

生は、岐女短に進学すれば、栄養士の資格が取れるうえ、頑張れば４年制大学に編入学することができるという話を聞かせてくれました。
岐女短に入学した私は、編入学することだけを目標に頑張りました。
その過程で、気の合う仲間や全力で受験勉強をサポートしてくださる先
生方と出会いました。ただ、編入学までの道のりは楽ではありませんでした。受験勉強をするかたわら、卒業に必要な単位数よりも、より多くの単位数を取得する必要があったために、授業数が多く、とくに実習や実験りましたが、日々の努力で研究成果を上げ、学会誌に論文を掲載することができました。卒業後はさらに研究を続け、「食品開発者になる」という夢を叶えるために、筑波大学大学院修士課程に進学します。
揺らぐことのない志がある人は強いことを、今後も証明していきたいです。
最後に、受験生の皆さん、私のように岐女短で、あなたの夢を叶えませんか！

Message

健康栄養学科私は頭が良いわけでも幸運なわけでもないです。どうして岐女短から山形大学、さらには筑波大学大学院修士課程に進学できたのか？それは、「将来、絶対食品開発に携わる！」という強い志があったからです。
高校生の頃、初めは岐女短に進学するという選択肢はありませんでし教員紹介

ようこそ！健康栄養学科へ
健康栄養学科は「食と健康」を通して社会に貢域と食環境領域で専門性を磨くことにより、病院、献できる人材を育成します。昭和25年から栄養士
法に規定する栄養士養成施設として指定されて以保育園、高齢者施設、食品会社など多彩な分野の
企業や行政 機関で活躍できる力を養います。ま来、生活科、食物栄養学科と学科の名称を変更しながら長年一貫して優秀な栄養士を輩出してきまた、岐阜地域の食材を活かした商品提案など、地域の方々とコラボしながら実践力も養います。あな

した。健康栄養学科では、これまでの実績を受け継ぎ、さらに医療・福祉領域と食環境領域に特化たの夢の実現に教職員は最大限サポートします。
志を同じくする仲間と共に、幸せな健康長寿社

して学べるカリキュラムを用意しました。あなたも栄養士の資格取得を目指して、食べることを健康に繋げる力を身につけませんか？
栄養士は都道府県知事が認定する国家資格で、給食の栄養管理と栄養指導を担当します。乳幼児期から高齢期まであらゆるライフステージで、個人や集団に食事や栄養についてアドバイスする、献立を立てて食事を提供する、健康をサポートすることで人々を笑顔にできる食と栄養の専門職です。
健康栄養学科では、1年後期から医療・福祉領会の実現のため栄養のプロになる夢を私達と一緒に実現しましょう。
教授

道家 晶子

農学博士、管理栄養士
食物アレルギー、ビタミンB6と免疫、食品とアポトーシスの研究を通して食品の機能を活かす食生活の提言を行っています。
【担当科目】食品学、食品学実験、食品加工学、食品 加工学実習、食品 機能学、栄養学実験、専門基礎演習、地域実践演習（卒業研究）

教
授
小野 廣紀
（学科長）
教

授

高橋 秀典

教

授

道家 晶子

准 教 授

佐野 真也

准 教 授

堀

専任講師

佐喜眞 未帆

専任講師

長屋 郁子

専任講師

松浦 康之

専任講師

𠮷川 亮平

助

手

黒木 由希子

助

手

酒井 千恵

助

手

渡邉 優子

光代

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

18

デザ イン 環 境 学 科
D ep a r t m e nt o f
D es ign a nd
En v ir o n m e n t

わたしたちのデザインが 社 会 や生活環境を作る。
ファッション、インテリア、ヴィジュアル
生み出すものは十人十 色。
デザインの力で 新しい時 代を切り開く。

デザイン環境学科は、持続可能な社会を目指し、
ファッション、建築・インテリア、ヴィジュアル・情報の分野で活躍するための力を育む場所です。
創造性と技術を融合させ、未来のデザイナーやクリエイターを育成するプログラムを提供しています。
夢を追いかけ、社会にインスピレーション、インパクトを与える
デザイナーになるための第一歩を踏み出しましょう。
あなたのアイデアやビジョンを具現化する様々な知識・技能を学び、私たちの未来をより美しく魅力的にするデザイン力、
デザインで地域社会に貢献できる力を獲得できる学習環境を準備しています。
デザイン環境学科は、3 領域（ファッション、建築・インテリア、ヴィジュアル・情報）があり、入学直後の 1 年生前期は全領域共通で基礎から学び、その後専門領域に分かれ、デザイン環 境 学 科

じっくりと自分の領域、将来の姿を見定められるカリキュラムとなっています。

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

20

ファッション領域
ファッションの素材、造形、ビジネスのプロへ
テキスタイルやファッション業界を志望する人のための領域です。この領域には企画生産から小売りまで幅広い分野があり、様々な専門家が関わっています。本領域では、どの分野においても必要とされる衣服造形や繊維素材に関する知識・技術を基礎から学習することができます。また、「デザイン・製作」や「企画・流通」など、各専門分野に必要とされる科目を選択的に履修することで、より専門的な能力を身につけることができます。さらに、取得可能な資格
制作技術を身につける、販売や流通の分野で活躍する

ファッション・テキスタイル産地が近くにあるという立地を活かして、生産現場で働く職人【 2級衣料管理士（TA）】

によるレクチャーやオリジナルテキスタイルの制作など、産地と連携した学習を積極的に行ファッション産業やテキスタイ
ル産業の分野において、企画･設計／販売／品質保証／消費者対応などの幅広い部門で活躍することのできる人材を育成するための資格です。素材や生産・流通・消費などの指定された科目を履修することによって、卒業と同時に取得することができます。

うことで、総合的かつ実践的な知識や技術を習得し、幅広い分野で活躍できる人材を育成します。所定の科目を履修することで、卒業と同時に 2 級衣料管理士の資格を取得することができ、ファッションに関連する資格取得も目指すことができます。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区

分

１年前期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ＆エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

専門科目基礎●色彩学●美術・デザイン史●ファッションデザイン概論●建築・インテリア概論●ヴィジュアルデザイン概論●材料学●日本建築史

１年後期

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

●心理学
●英語Ⅲ

2 年後期

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目

領域基礎

岐阜学
領域共通基礎●地域産業論●デザイン環境演習Ⅰ●デザイン環境演習Ⅱ●発想トレーニング●サスティナブルデザイン●情報・統計処理

専門科目応用ファッション領域●ファッションデザイン画●ファッション造形論●ファッション造形演習Ⅰ●ドレーピング●繊維材料学●ファッションビジネス論●ファッションマーケティング●ファッション史概論

ゼミナール

●課題研究

●ファッション造形演習Ⅱ●材料管理学●テキスタイル素材演習●ファッション造形演習Ⅲ●ブランドマーチャンダイジング ●ファッション造形演習Ⅳ●テキスタイル染色演習●消費科学●ファッション造形実践演習●テキスタイル創造演習●地域実践演習（卒業研究）

他領域単位
互換科目

●他領域単位互換科目

インターンシップ●インターンシップ

Pick up!

●地域産業計画演習

服作りの基礎から応用までを学ぶ

ファッション造形演習Ⅰ～Ⅳ
衣服造形の基礎から応用までを段階的に学びます。1年
次は、スカートやブラウス等の基本的なアイテムの制作を通じて、衣服造形の基礎を学びます。2年次は、工業生産シ
ステムを用いたジャケット制作、手縫いによる浴衣制作に加え、自分で考えたデザインを製図から縫製まで行い、応用可能な衣服制作能力を身につけます。段階的な学習で服作りの初心者でも無理なく応用力を得ることができます。

21 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

パターンメーキング
技術検定
衣服の設計図とも呼べるパター
ン(型紙)を作るために必要とな
る、パターンメーキングの知識や技術は、アパレル企業等のパター
ン 技 術 者 だ け で なく、デ ザ イナー、ミシンオペレーターにとっても必要な知識・技術です。ファッションの設 計・生 産分 野において、広く活躍できる資格です。

ファッションビジネス
能力検定
素 材からアパレル 産 業、百貨
店・小 売 店 な どの 流 通 ま で のファッションビジネス全般の広範囲な領域での専門的知識を身につけるための資格です。

ファッション販売
能力検定
ファッション商品知識、販売の実務に必要な知識を身につけ、ファッション商品販 売の世界で活躍する人材を育成するための資格です。

建築・インテリア領域
快適に生活するための空間づくりを学ぶ
図書館、美術館、店舗・住宅、事務所などの建築・都市空間からインテリアや家具などの室内空間まで、人間が快適に生活するための空間づくりに関わる仕事を志望する人のための領域です。脱炭素社会の実現が求められる現代において、自然環境との共生を再認識し、取得可能な資格目指せ！ 一級建築士

持続性のある建築を目指します。
「バイオクライマティックデザイン」では、土地の気候・風土を生かした設計を行います。加えて、快適な空間づくりに要求される芸術性、機能性、安全性などに対して建築計画・設計、構造、設備、歴史、施工、法律などの広域な科目を設定すると共に、設計デザインなどの演習科目を通して専門的・技術的な能力を高めます。これらの指定された科目を取得することで二級建築士・一級建築士（要実務経験 4 年）への道が開かれます。建築・インテリア業界で幅広く活躍できる人材を育成します。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
分

１年前期

１年後期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ＆エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

専門科目基礎●色彩学●美術・デザイン史●ファッションデザイン概論●建築・インテリア概論●ヴィジュアルデザイン概論●材料学●日本建築史2 年前期●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

●心理学
●英語Ⅲ

2 年後期

●生活と化学●英語Ⅳ●他学科専門科目

領域基礎【 建築CAD検定試験 】

岐阜学
領域共通基礎

専門科目応用

建築・インテリア
領域

ゼミナール

建築・インテリア領域は、卒業と同時に一級・二級建築士の資格試
験を受験できる、全国でも数少な
い短大
（領域）
です。
指定された科目（40単位）を取得することによって、二級建築士（住宅や小規模な店舗などを対象）
は、資格試験に合格すれば直ちに免許登録することができます。
合格者は年々増加し、設計業務において活躍しています。
一級建築士（高層ビルなどを含む全ての建物を対象）
は、資格試験に合格すれば4年の実務経験の後、免許登録することができます。

デザイン環 境 学 科

区

一級・二級建築士（受験資格）●デザイン環境演習Ⅰ●デザイン環境演習Ⅱ●発想トレーニング●サスティナブルデザイン●情報・統計処理●建築・インテリア基礎製図●建築・インテリア設計演習Ⅰ●建築・インテリア CAD 演習●建築プレゼンテーション演習●建築計画論●西洋建築史●建築材料学●建築環境学●建築設備学●インテリアデザイン論●地域産業論●地域産業計画演習●建築・インテリア設計演習Ⅱ●公共施設計画論
●一般構造
●構造力学
●構造計画
●施工と生産●建築法規●インテリアデザイン演習●建築・インテリア設計演習Ⅲ●構造力学演習●バイオクライマティックデザイン
●測量演習

●課題研究

●地域実践演習（卒業研究）

他領域単位
互換科目

●他領域単位互換科目

インターンシップ●インターンシップ

Pick up!

実務に対応したCADの操作を学ぶ

建築・インテリアCAD演習
パソコンを使用して建築図面を描くCADについて、
基本操作から段階的に学習し、実務で扱う図面が描けるようになるまでを学びます。一般的な木造の戸建住宅を作図することにより、CADの製図技法および建築
製図の表現方法を習得します。また、建築図面を通して平面的な図面から立体的な空間をイメージできる力を身につけます。

建 築 図 面 を パ ソコン で 描 く
CADは、建築・インテリア業界で
は、必須の技術となります。設計などの業務において、広く活躍できる資格です。

リビングスタイリスト
資格試験
インテリアをはじめとする住生活商品を扱う販売の現場において、商品の魅力を説明し、適切な提案を行う能力を養います。十分な技術を身につけた接 客・販 売
スタッフとして活躍します。

【 その他関連資格 】
インテリアコーディネーター、福祉住環境コーディネーター、2級建築施工管理技士補、測量士補、
カラーコーディネーターなどがあります。

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

22

ヴィジュアル・情報
領域
ヴィジュアル・情報分野全般の、実践的な能力を身につける
ヴィジュアル・情報領域では、グラフィックデザイン、Web 制作、DTP など視覚表現に必要な知識と技術、発想法を学び、未来のデザイン界で役立つ力を身につけることができます。手作業によるアナログ表現から、パソコンを駆使したデジタル表現まで、デザインに関わる幅広いスキルを身につけます。絵本やイラストレーション、パッケージデザイン、
DTP、Web デザインなど、グラフィックデザインやメディアデザインに関連する多彩なカリキュラムが用意されています。2 年間で得られる総合的で実践的な能力は、デザイン事務所
はもちろん、印刷・出版、Web 制作など様々な分野で必要とされています。
また現代社会においては、視覚的な魅力を持ったプレゼンテーションや資料が求められており、デザイン技能を持った人材はますます重宝されていきます。クリエイティブな才能を伸ばし、デザインやビジネスの分野での活躍が期待できます。

カリキュラム（必修科目と選択科目を含む）
区

分

１年前期

１年後期

教養教育科目

●岐阜学入門●生活と経済●スポーツ＆エクササイズ●情報リテラシー●データサイエンス概論
●英語Ⅰ
●教養演習

2 年前期

●課題創造演習●生活と福祉
●ジェンダー論●健康とスポーツ
●英語Ⅱ

●心理学
●英語Ⅲ

2 年後期

●生活と化学●英語Ⅳ

専門科目基礎●色彩学●美術・デザイン史●ファッションデザイン概論●建築・インテリア概論●ヴィジュアルデザイン概論●材料学●日本建築史岐阜学
領域共通基礎●デザイン環境演習Ⅰ●デザイン環境演習Ⅱ●発想トレーニング●サスティナブルデザイン

専門科目応用ヴィジュアル・情報
領域

ゼミナール

●地域産業論●地域産業計画演習●グラフィックデザインⅡ●イラストレーションⅡ●ビジュアルデータサイエンス●コミュニケーションデザイン論Ⅱ● DTP 演習
● Web デザイン
●パッケージデザイン●グラフィックデザインⅢ●映像表現（実写）●映像表現（アニメーション）●絵本・イラストレーション●デジタルファブリケーション演習●情報・統計処理●グラフィックデザインⅠ● CG 演習●メディアデザイン論●イラストレーションⅠ●情報デザイン論●認知情報処理●ビジュアルリテラシー●コミュニケーションデザイン論Ⅰ●課題研究●地域実践演習（卒業研究）

他領域単位
互換科目

●他領域単位互換科目

インターンシップ●インターンシップ

Pick up!

総合的なプロジェクト遂行力を養う

グラフィックデザインⅢ
2年生前期までに学習した知識・技術を用いて、実社会に即したデザインを目標とし、架空組織のVIデザ
インやそのアプリケーションアイテムの制作、また地域の課題をヴィジュアルの力で解決するプレゼンテー
ションにグループワークで取り組みます。学生個々のデザイン能力だけでなく、総合的なプロジェクト遂行
力を養います。

23 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

表現あふれる
デザイナーになろう【 色彩検定 】
デザインに必要な「色」に関する資格です。色彩 学の 授 業内で資格取得を積極的に支援し、毎
年ほぼ全員の学生が3級を受験、約9割が合格しています。検定を主催する色彩検定協会からも高い評価を得ており、これまで文部科 学 大 臣 賞 1回 、優 秀 団 体 賞 8回、奨励賞2回の団体賞を受賞しています。

マルチメディア・
CGクリエイター検定●他学科専門科目

領域基礎

取得可能な資格

生活の中で幅広く活用している
マル チメディア 検 定とインター
ネットについて学び、情報リテラ
シー能力を高め、制作に活用します。また、より専門性の高いCGク
リエイター/ エンジニア 検 定 、Webデザイナー検定などと併願できます。

Webデザイナー検定
We bサイトのデザインにおいて、一定の条 件(コンセプト・日程・予算など)のもとに、コンセプ
トメイキング・制 作・テスト・評
価・運 用を行うための知識や技術を身につけ、制 作に活 用します。マルチメディア・CGクリエイ
ター検定などと併願できます。

2年間の集大成、卒業研究発表会

地域貢献を通じた実践的デザイン教育

あのクリエイターの講義が聴ける！～特別講義～

デザイン環境学科では、地域社会への貢献を重要なミッショ
ン の 一 つとして 捉 えており、
ファッション／建築・インテリア／
ヴィジュアル・情報領域のデザインによる地域貢献活動を積極的に行っています。そして、それらの活動に学生が参加することで、現場での体験を通じてデザイン能力を磨く実践的デザイン教育へと展開しています。
近年の活動としては、「岐阜マザーズコレクション」「柳ヶ瀬サンデー
ビルヂングマーケット」を通した岐阜ファッション産業との交流、近隣地域での産地研修やセミナーの実施、電力会社の高所作業員のユニ
フォームデザイン（写真）、岐阜市新庁舎授乳室の壁画制作プロジェク
トなどがあります。いずれも新聞などのメディアで取り上げられ、社会的に注目を集めています。
これらの活動を経験することで、学生は授業で学ぶ内容と実社会との関わりを知り、社会的にも実務的にも大きく成長していきます。

デ ザイン環 境 学 科
では、「芸術・文化」をキーワードとした各界の 著 名 人をお 招きして、学生と一般市民を対 象に特 別 講 義を開催しています。この企
画は、芸術文化の最前線で活躍している著名人による講義ということで、その内容はいずれも非常にユニー
クで刺激的です。これまで、プロダクトデザイナーの喜多俊之
さん、絵本作家の五味太郎さん、詩人・翻訳家の谷川俊太郎さん、映画作家の河瀨直美さん、テキスタイルデザイナーの鈴木
マサルさん、建築家の古谷誠章さん、ファッションデザイナーの中田優也さん（写真）など、多彩なゲストをお招きしています。講師の方々の実体験を交えた情熱的な講義は、デザインの世界を志す学生に大きな夢と感動を与えています。

デザイン環 境 学 科

デザイン環境学科では、学生の2年間の集大成である「地域実践演習（卒業研究）」の成果をより多くの方々に見ていただくために、学外での公開発表を実施しています。近年は、みんなの森ぎふメディアコスモスで卒業研究・制作展を行っています。例年、各領域の専門性を存分に発揮して「社会における様々な問題を解決するためのデザイン」「日々の生活を豊かにするためのデザイン」の理念にもとづいて制作した多様な作品を発表し、好評を博しています。

コンテスト受賞歴
2022年

産学連携事業「翔工房」 入選・松浦萌第12回岐阜マザーズコレクション・コンテスト
特別賞・松浦萌 入選・清水咲花
新宿ファッションフィールド デザイン画部門 銀賞・石神咲彩
日本衣料管理協会会長賞 河原菜月
CG-ARTS 賞 小波津早紀
第74回岐阜市美術展 グラフィックデザイン部門
市展賞・岩田侑紀 入選・小木曽真優、東かえで第52回各務原市美術展 デザイン・イラストレーションの部
優秀賞・植田彩 入選・ 悠月、岡安こころ

2023年

産学連携事業「翔工房」 入選・加納麻衣
第13回岐阜マザーズコレクション・コンテスト
岐阜県繊維協会会長賞・工藤紗羽 入選・草野優華
第60回全国ファッションデザインコンテスト 入選・石神咲彩
第23回YKKファスニングアワード 入選・石神咲彩
日本衣料管理協会会長賞 市川詩月
中部インテリアプランナー協会 学生賞 神谷由来
CG-ARTS 賞 東かえで
文部科学大臣賞「2022年度 後期Webデザイナー検定 ベーシック」 兒玉琴
文部科学大臣賞「2022年度 後期マルチメディア検定 ベーシック」 兒玉琴
第75回岐阜市美術展 グラフィックデザイン部門
奨励賞・兒玉琴
入選・飯田彩生、金山莉呼、杉本桃菜、田川風花、玉田芽衣、原田弥雨、松岡美空、
松本優生、安江奏乃
色彩検定協会優秀賞 岐阜市立女子短期大学 生活デザイン学科

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

24

在学生
INTERVIEW

充実した大学生活

1年生

新しい経験を仲間と一緒に

鈴木 理

1年生

建築・インテリア領域
岐阜県立岐阜工業高等学校出身

松浦 千夏

ファッション領域
愛知県立古知野高等学校出身

私は将来、建築関係の仕事に就きたいと思っています。そのため、建築について地域と関わりながら学び、卒業後に1・2級建築士の受験資格が得られる岐女短を選びました。
全学科共通で岐阜学という講義があり、国際コミュニケー
ション学科、健康栄養学科、デザイン環境学科それぞれの視点から“岐阜”について学びます。講義を受けているうちに、課題を見つけ、どう解決するべきかを考える力が身に付きます。
前期は進む領域がまだ決まっていないため、ファッション、
建築・インテリア、ヴィジュアル・情報の3つの領域の基礎を学びます。回数を重ねていくうちに、アイディアがすぐに出せるようになったり作品を早く仕上げることができるようになった
りして、基礎的なスキルを身につけることができました。
後期は進む領域が決まり、より専門的なことを学びます。
「建築・インテリア設計演習Ⅰ」では、前期に学んだことを生かして、実際にある土地に自分で建物を設計します。地図だけでは分からない情報は、その場所に行って集め、みんなと交流しました。人それぞれ見る視点や考え方が違うため、自分だけでは気づけなかったところに気づくことができました。
毎日忙しくて大変ですが、様々な発見があるので、とても充実した毎日を過ごせています。２年という短い期間ですが、これからも仲間と高め合い、将来の目標に向かって様々なことに挑戦していきたいと思っています。皆さんも、岐女短で充実した楽しい学生生活を送ってください。

私は、高校からファッションを学び、服をつくる楽しさや製作後の達成感を知ることができました。さらに、ファッション
をもっと深く学びたいと思い、ファッションを深く幅広く学ぶ
ことのできる岐女短を選択しました。
高校で学んだことのない授業が多く、新しい環境でやっていけるのかという不安もありましたが、先生方の丁寧な指導と一緒に学ぶ仲間がいて、知識と技術を身につけながら毎日楽しく学ぶことができています。
１年前期には、ファッション、建築・インテリア、ヴィジュア
ル・情報の3領域の基礎を一通り学びますが、大学で初めてそれらを学ぶ仲間も多く、先生方との距離も近いため安心して学ぶことができます。また、デザインを様々な視点から学ぶことができる点や様々な資格を取れる点、学外研修などの貴重な経験やたくさんの刺激を受けられる点は岐女短の大きな魅力だと思います。
ファッション領域では、デザイン画やファッションビジネスなど技術と知識を幅広く学ぶことができます。授業では難し
いと感じることや苦手に思うこともありますが、手ごたえを感じたときは楽しく、作品が完成したときは達成感を得ることができ自信につながります。
岐女短での大学生活はやることが多く大変ですが、仲間と充実した時間を過ごしています。２年間という短い期間しかな
いからこそ、毎日を大切に過ごすことができると思います。皆さんも、岐女短でたくさんの思い出をつくりましょう。

2023年度 建築・インテリア領域１年生の履修例

2023年度 ファッション領域１年生の履修例

月

火

1限

水
西洋建築史

2 限 情報・統計処理
3限

英語Ⅱ

4限

インテリア
デザイン論

建築計画論

建築プレゼン
テーション演習

5限

25 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

建築材料学

進路ガイダンス木
建築・インテリア
設計演習Ⅰ

建築・インテリア
CAD演習

金

月

建築環境学

1限

ファッション史概論

建築設備学

2 限 情報・統計処理

課題研究

3限

英語Ⅱ

4限

繊維材料学

5限

火

水

金

ファッション
デザイン画

ファッション
ビジネス論
ファッション
造形演習Ⅰ

木

ファッション
造形論

進路ガイダンス

ドレーピングファッションマーケティング

卒業生
INTERVIEW

就職

ヨツハシ株式会社

企画部デザイン室

ここでしか受けられない授業でのびのびと制作を

岩﨑 有咲 ｜ 生活デザイン学科 ヴィジュアル専修 2022年3月卒業

普通科高校を卒業した私にとって、デザインを学べることはすごく魅
力的なことでした。私の所属していたヴィジュアル専修は、先生の得意分野・専門分野が色濃く授業へ反映した、ここでしか受けることのできない授業だったと思います。
ユニークなテーマ設定で、難しくも楽しく制作できる課題が多く、一枚のイラストに留まらず立体物や絵本、Webサイト、CDジャケットなど、色々な媒体に挑戦させて頂きました。その中で、自分の好きなことを深めたり、得意分野を発見したりすることができました。少人数制を活かし、仲間と作品の感想を述べ合う時間が大切にされており、自己分析にも繋がりました。
卒業後は、印刷会社でデザイナーとして働いています。デザインのお仕進学

事だけでなく、会報や記念誌など、文字を扱うことが増え、大学で行ってきたこととは、また異なる楽しさを感じながら、日々奮闘しています。
社会人としてまだまだ未熟な私ですが、学生の皆さんに伝えたいことは、のびのびと好きなものを作って欲しいということです。社会で求められるのは、コンペなどでない以上、基本的にはお客様の求めるものです。ニーズを聞いてそれに答える楽しさはありますが、課題のように自分好みに制作することは難しいです。
勉強という感覚は置いておいて、あくまで自分の作りたいものを作るた
めに、知識や技術を身につけ、たくさん実践してみてください。2年間で皆さんの好きが詰まった素敵な作品集が生まれることを願っています。

国際ファッション専門職大学 国際ファッション学部
名古屋ファッションクリエイション・ビジネス学科

今の私があるのは岐女短があったから

寺田 絢香 ｜ 生活デザイン学科 ファッション専修 2022年3月卒業
学生生活を送ることができていると思うと、感謝の気持ちで一杯になります。
卒業後は４年制大学に３年次編入学し、岐女短で学んだファッションの知識を活かし、沢山の実習に挑みました。学外に出てアパレル販売員としてイン
ターンシップをしたり、カンボジアに１か月滞在して実習を行い、海外のファッション業界を目の当たりにしたりと、多くの経験値を積み重ねています。そこには、岐女短で培った自分が学びたいことに対して積極的になる力が活かされ入学後は、分からないことは自分が理解するまで積極的に同級生や先生方に質問して課題や作品制作を進め、とても充実した日々を過ごしました。短期
大学は、４年制大学の半分ではなく、それ以上の授業を２年間で学ぶので、時には過酷なこともありましたが、それを乗り越えた時は大きな達成感を味わうことができました。また、一緒に頑張ってくれる友達や応援してくれる先生方がいるので、とても親近感が湧きやすい環境だと思います。編入学試験の際も合格するまで一生懸命サポートしてくださったおかげで、今の大学で充実したていると思います。
岐女短で学んだ知識や行動力が私にとってかけがえのないものになり、自分が本当に行きたいと思う企業の内定も頂くことができたと思います。ですが、これはあくまで「スタート」なので、これからも自分の更なる目標に向かって日々努力し続けます。
最後になりますが、２年間は本当にあっという間です。やりたいと思うことはとことんやり尽くし、後悔のない岐女短での大学生活を楽しんでください。

Message

デザイン環 境 学 科

裁縫が趣味である母の影響で、小さい頃からものをつくること、特に糸や針、ミシンを使って小物や洋服を作ることが好きでした。そして、高校時代で所属した演劇部で主に衣装製作を担当していたことから、次第にファッション
に関する勉強がしたいと思うようになりました。しかし、高校ではファッション
のことは一切勉強していなかったので、入学当初は授業や課題についていける
か不安でした。

教員紹介

環境に優しいものづくりをデザインしましょう。

ファッション領域

デザイン環境学科は、
ファッション、建築・インテリ
ア、
ヴィジュアル・情報の３つの専門領域から構成されは自然環境や人権への配慮にも対応したデザインが必要とされています。本学科では岐阜市とも連携し、地域ています。生活に関わるさまざまなデザインの知識と技術を学び、豊かな生活環境をデザインする能力を身に貢献する取り組みを通して、問題解決のための実践的能力も身につける機会が多くあります。近年、自然災につけることを目標としています。
本学科のカリキュラムにおいて学生たちは、一般教
養科目と領域基礎・領域共通基礎科目でデザイン全
般に必要な教養と知識を学んだ後に、自身の目標や進路を踏まえて専門領域を選択します。専門領域では各分野の専門的なデザイン能力を深めます。それらは互いに独立しているのではなく、相互に作用しながら領域を横断することもあり、より実際の社会のあり方に近い形で学ぶことができます。
本学科で学ぶデザインの能力は、審美的なデザインを生み出す力だけではありません。機能性など、品質が保たれていることもデザインには必要です。近年で

害、国際情勢の変化など、新たな問題が生じています。
デザイン環境学科で学んだ能力を活かし、社会の様々な問題を解決する手助けとなるデザインを一緒に提案
していきましょう。

教授

福村 愛美

教
授
福村 愛美
（学科長）
准 教 授

太田 幸一

助

柴田 佐和子教

建築・インテリア領域
教

授

服部 宏己

准 教 授

畑中 久美子

専任講師

加藤 祥子

専任講師

臼井 直之

博士（環境学）
被服心理学を中心に感性工学の研究をしながら、楽しい服作りに取り組んでいます。

ヴィジュアル・情報領域
准 教 授

奥村 和則

【担当科目】ファッション造形演習、ファッション造形実践演習、ファッション造形論、デザイ
ン環境演習【座右の銘】人の気持ちを大切に

准 教 授

神谷 勇毅

専任講師

宮川 友子

助

深尾 茉里

手

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

26

教育・研究活動
国際・語学／健康・栄養／デザインの各専門分野に精通した教員が、特色豊かな教育・研究活動を精力的に実施しています。

デザイン環境学科

教授

服部 宏己

【専門分野】構造教育・構造設計・コンクリート工学・耐震診断・耐震補強

視覚的に理解できる
建築構造教育ツールの開発

開発ツール
CAI システム

近年、全国各地で地震が多発し、南海トラフ巨大地震の発 生が 叫ばれている中で、建物の安 全性に対する社会的な要求が急速に高まっています。
建築を志す初学者においては、建物の耐震性を学ぶ際に、理論的に煩雑であることから建築構造を苦手とする学生は比較的多いのが実情です。そこ
で、理系科目を苦手とする文系学生にも理解しや
すいように、視覚的に理解し体験できる建築構造
教育ツールの開発に力を入れています。

①構造架構のアニメーション

准教授

堀 光代

①可視確認実験② 構 造 設 計 のソフトウェア③ 構造設 計 演習プログラム（a）実験による画像解析

健康栄養学科

模擬実験ツール②実構造実験

（b）PCによるFEM解析【専門分野】食生活学・生活科学「大学生の調理の技術と知識」、「郷土料理・行事食の認知度」、「市販食品の食品添加物」の調査研究「調理」に関するテーマでは、他大学との共同研究で、大学生の調理における包丁操作、料理の自信度など、調理の知識と技術について継続的な調査を行い、成果を発表しています。
卒業研究では「調理学」
・「食品衛生学」の分野から調査研究を行っています。郷土料理の認知度や正月料理の意識調査、おせち料理の喫食調査などを行いました。また、市販おにぎりの食品添加物調査
や市販ハムの発色剤の分析実験を行い、「食の安全性」についても考えています。

包丁操作・切り方の自信度に関する研究

市販食品の食品添加物分析・実態調査

27 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

データサイエンス教育
世界の課題をデータサイエンスで解き明かす教育
本学では、全学科の学生が「数理・データサイエンス・AI」を学修します。
日常生活および社会の様々な場面で数理・データサイエンス・ＡＩのスキルを有効かつ安全に活用することができる素養を身につけることを目標としています。
また、 2023年1月にデータ駆動科学教育研究センターを設置、各学科に教員を配置して授業を行っています。
なお、本学の「数理・データ
サイエンス・AI教育プログラ
ム」は、文部科学省により認定されています。
（認定の有効期限：2028 年 3 月 31 日まで）

岐阜学
岐阜学プログラム岐阜をフィールドにして、価値の発見・発信、課題の発見・解決を実践し、地域の発展のために能動的に行動できる人間になることを目指すプログラムです。1 年生前期に開講される「岐阜学入門」を必修科目とし、学びのフィールドとなる岐阜についての知識と岐阜学における学びの姿勢を身につけます。1 年生後期～ 2 年生後期の間、全学科目あるいは学科専門科目として開講される「岐阜学関連科目」、2 年次に開講される「地域実践演習」を通じて学びを深化させていき、地域の発展のために不可欠な人材を育成します。

『岐阜学入門』

岐阜学関連科目『地域実践演習』入門（岐阜を掴む）

発見（課題・価値）アクション（調査 - 解決）

１年前期①デザイン思考②岐阜と食文化（食育 1 ）・・・⑭岐阜における環境共生⑮世界農業遺産

１年前期～２年後期

2 年前期～後期

国際コミュニケーション学科
健康栄養学科デザイン環境学科
CeNCER
課題創造演習（A,B）

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

28

地 域 連携活動
岐阜市立女子短期大学は、これまで取り組んできた社会貢献活動を、全学的にさらに推進していくため、2022 年 4 月に地域連携センター（通称：CeNCER）を設立しました。在籍する様々な分野の研究者（語学、文化、食、健康、ファッション、建築、web デザイン等）と学外の各機関・団体との連携活動のマッチングを行い、新
たなネットワークを構築しながら、地域に根差した、地域に必要とされる大学としての役割を高めていきます。

フィレンツェ週間
フィレンツェ市代表訪問団の来岐に合わせて、2023 年 5 月 8 日（月）～ 15 日（月）の期間、本学で「フィレンツェ週間」
を実施しました。友好姉妹都市であるフィレンツェ市と岐阜市の交流の歩みの展示、学生によるフィレンツェ紹介ポスター
作成、授業でのフィレンツェに関するトピックの取り上げ、などのさまざまな活動を行い、フィレンツェ市への理解と共に、異文化への興味を高める絶好の機会となりました。
5 月 15 日（月）にはフィレンツェ市代表訪問団が来学しました。本学の学生は、訪問団との交流を行うと共に、フィレンツェ文化交流団による対話劇『ブルネレスキと丸屋根の秘密』を鑑賞することができました。

みんなでモレラ岐阜に“アートウォール”を作ろう！！
モレラ岐阜の通路のデザインを、モレラ岐阜、株
式会社スペースおよび本学生活デザイン学科の学生とで行いました。廃材を活用し、モレラ岐阜への来場者と一緒にワークショップ形式で壁面を作る事で、SDGs への意識を高める取り組みとなりました。岐阜
新聞、中日新聞およびケーブルテレビの取材を受けるなど、この活動は多くのメディアに取り上げていただ
くことができました。

29 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGESPA RC（地 域 活 性化人材育成事 業）
SPARC-GIFU
ぎふ地域創発人材育成プログラム「SPARC-GIFU ぎふ地域創発人材育成プログラ
ム」とは、文部科学省の支援を受け、地域社会と大学間の連携を通じて、地域社会に貢献する人材を育成する事業です。岐阜大学を中心とし、本学と中部学院大学が参加しています。
３大学の教育連携により、各大学から提供される連携科目が履修でき、学生の皆さまには学びの選択肢が広がります。また、「地域ラボ」と呼ばれる学びの拠点が岐阜市、中津川市、高山市の３か所にあり、フィールドワークなどの実践学修の場として、また、地域交流や大学間交流の場として活用できます。

地域ラボ高山を活用したフィールドワーク

公開講座
岐阜市立女子短期大学では、本学教員の専門性を活かした公開講座を多数開設し、卒業生と地域の皆さまに新しい学びの機会をお届けしています。同窓会でのアンケート調査の結果より、卒業生からのご要望が多かったＩＴスキル講座、検定試験・資格対策講座を中心に、教養を深める講座も実施しています。
今後の理想や夢の実現に役立てるために、豊かで充実した毎日を過ごすために、本学の公開講座で一緒に学んでみま
せんか？

■岐阜市立女子短期大学
区分2024 年度実施予定の主な公開講座
講座名※詳細は本学 HP をご覧ください

担当教員

リスキリング講座

アッと驚く PowerPoint の世界

デザイン環境学科
神谷 勇毅

資格試験対策講座

管理栄養士国家試験受験対策講座

健康栄養学科
各教員

一般向け教養講座

心豊かに生きるための日本文学講座

国際コミュニケーション学科
村中 菜摘

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

30

卒業後の進 路
専門学校など

留学
専門学校

留学

卸売小売業

四大編入

卸売小売業

農業・林業
四大編入

公務

医療・福祉

英語英文
学科

運輸・郵便業
製造業

金融保険業

国際文化
学科

学術研究・
技術

学術研究・教育、
学習支援
電気・ガス・
情報通信業
建設・不動産業

飲食・宿泊・
サービス業
公務

生活関連
サービス

運輸・郵便業

電気・ガス・
情報通信業
医療・福祉
建設・不動産業

金融・保険業

製造業
飲食・
宿泊・
サービス業
生活関連・
複合サービス業

主な就職先（過去 3 年間）

主な就職先（過去 3 年間）

公務 ｜ 岐阜県庁、愛知県警、鳥羽市役所

建設・不動産業 ｜ エイブルネットワーク、ひかりホールディングス、河村綜建、三東テ
クノスチール

金融・保険業 ｜ 岐阜信用金庫、ＪＡ共済、共栄ライフパートナーズ
電気・ガス・熱供給、情報通信業、運輸業 ｜ ANA新千歳空港、濃飛倉庫運輸、共立
コンピューターサービス、アウテック、飯田ケーブルテレビ、田澤電材、ドライバー
サービス

製造業 ｜ ＭＴＫ、鯖江村田製作所、日本トムソン、ＣＣＩ、キョーラク、棚橋鋼材、
大進精工、ルナクラフト、レンタルのニッケン、杉山屋製菓

製造業 ｜ 村田機械、名南製作所、日本トムソン、Aitoss、アレックカワイ、ＣＣＩ、アピ、岐阜五十鈴

電気・ガス・熱供給・水道業、情報通信業、運輸業 ｜ パナソニックエレクトリックワーク
ス、
インフォファーム、
コンピュータダイナミクス、
中部事務機、
ＪＲ東海パッセンジャーズ、
濃飛倉庫運輸、ハートランド、宝交通

観光業 ｜ 長島 観 光開発、高山グリーンホテル、龍リゾート＆スパ、都ホテル、
TIAD、ホテルニュー淡路、ルートイングループ

卸売業、小売業 ｜ 岐阜日産自動車、ユニー、ネクステージ、中北薬品、
イービーエム、
水甚、たんぽぽ薬局、チューリップ調剤、ゲンキー、クスリのアオキ

卸売業、小売業 ｜ 岐阜トヨペット、スズキ自販中部、岐阜日産、坪井花苑、たんぽぽ薬局、三城、ゲンキー、ユニー

金融・保険業 ｜ ゆうちょ銀行、関信用金庫、福邦銀行、京都北都信用金庫、共栄ライ
フパートナーズ

サービス業 ｜ アスピカ、ユニバーサル園芸社、ロマンティア

飲食・宿泊業 ｜ 高山グリーンホテル、本陣平野屋、名鉄レストラン、フレスカ、望水

企画・広告 ｜ ヴァリアス・ディメンションズ、ヨツハシ

医療・福祉 ｜ 岐阜健康管理センター、
つばさ皮膚科、
つちや整形外科、エフビー介護サービス、ニチイ学館、介護老人福祉施設えもり、
イエローガーデン石動

医療・福祉 ｜ 岐阜健康管理センター、新生会第一病院、かさい内科クリニック、オンダ
眼科、
りお歯科クリニック、岐阜ほりお眼科、アイレディスクリニック

複合サービス業 ｜ ＪＡレーク伊吹、ＪＡにしみの、
ＪＡ福光
サービス業 ｜ 中部空港旅客サービス、クリエイトアライブ、レクスト岐阜、ロマンティ
ア、税理士法人成和、
トーカイ、岐阜県自動車協会

主な進学先（過去 3 年間）
四大編入 ｜ お茶の水女子大学、奈良女子大学、岐阜大学、三重大学、名古屋市立大学、山梨県立大学、都留文科大学、名桜大学、南山大学、愛知大学、関西外国語大学、
京都外国語大学、椙山女学園大学、金城学院大学、京都女子大学、東京経済大学、中京大学、帝京大学
専門学校 ｜ 名古屋ウェディング&ブライダル専門学校、
トライデントデザイン専門学校、
文化服装学院、専門学校名古屋ビジュアルアーツ

公務 ｜ 岐阜県職員、岐阜県小中学校事務職員、関市職員

主な進学先（過去 3 年間）
四大編入 ｜ 岐阜大学、三重大学、埼玉大学、名古屋市立大学、北九州市立大学、
南山大学、愛知大学、関西外国語大学、名古屋学院大学、椙山女学園大学、岐阜女子大学、金沢学院大学、創価大学（通信教育部）、放送大学、長榮大学（台湾）、
韓国外国語大学

自分の就活の「軸」を決めて内定者からのメッセージ
山田 香帆
国際文化学科２年

内定先JA尾張中央農業協同組合

31 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

私が就職活動を始めたのは、1 年生の夏頃です。最初はどのように進めていけばいいのか不安がありましたが、1 年生後期から始まる進路支援講座を受けながら、少しずつ自分のペースで進めました。
私はまず企業の合同説明会に参加し、会社の雰囲気や方針などを頭に入れました。その中で、私は「地元の人達のために働きたい」という気持ちが強くなりました。そこで、この点を私の就活の軸として念頭に置きながら、企業を調べました。
就活が進むにつれ、試験や面接への不安が起こりました。そこで家族や友人に悩みなどを聞いてもらいました。さらに、先生方の手厚いサポートがあったおかげで最後まで就活を進めることができました。
就活を進めていくうえで大切なことは、自分の就活の軸を決めることだと思います。
「これだ
けは譲れないもの」を決めて就活をすることで、自分が働きたい企業や自分に合っている企業が見つかると思います。就活をする中で自分を他の人と比べてしまい、焦りや不安が出てくることがあるかもしれませんが、自分を信じて、自分のペースで頑張りましょう！

短期大学の２年間はあっという間です。
本学では１年生後期から、就職と進学との両方の希望者に対して進路支援を行います。
進学・編入学
繊維・製作

販売
進学・
編入学

事務職・
その他

設計・
建設

建

門 職

事務職・
その他

生活
デザイン
学科

専

栄養士

一 般・総 合 職

食品・
医薬品

食物栄養
学科

ファッシ
ョン

築・
イン
テリア

公務

ヴィジ
ュアル

グラフィック・Web・情報・企画

不動産・
販売
事務
公務員
（技術職）

主な就職先（過去 3 年間）

主な就職先（過去 3 年間）

栄養士 ｜ 愛生病院、熱田福祉会、塩梅、一冨士フードサービス、魚国総本社、エーム
サービス、大野保育園、学校法人藤田学園（藤田医科大学病院、藤田医科大学ばん
たね病院）、岐南さくら保育園、岐阜県（資格免許職）、岐阜清流病院、グランディッ
ク、グリーンハウス、シダックス、社会福祉法人英功会愛松学園、社会福祉法人高山
社会福祉会、社会福祉法人よい子の広場福祉会、ソシオフードサービス、たんぽぽ保育園、たんぽぽ薬局、デリクックちくま、東洋食品、トーカイフーズ、西美濃福祉会
はだしっこ保育園、日清医療食品、日本ゼネラルフード、葉隠勇進、富士産業、フジ産
業、ほんごうけやき通り保育園、松岡整形外科、メフォス、勇輝フーズ長浜、わかば農園、ACANext、HOMETOWN コスモス、LEOC

ファッション（繊維）｜ カワボウテキスチャード

食品・医薬品 ｜ アピ、イオンビッグ、カネ美食品、クスリのアオキ、牛角、ゲンキー、
九重化成、小林薬品工業、シーシーアイ、JA岐阜、スシロー、竹屋、デリカスイト、フレ
シュール、三井食品工業

建築・インテリア（販売）｜ サンレジャン、棚橋鋼材、万代家具、藤岡木工所

事務職・その他 ｜ いちい信用金庫、太田商店、オーツカ、柏商工、岐阜県警察事務、
岐阜信用金庫、コーケツ、コネクシオ、さくら歯科、大進精工、塚本歯科、日本トムソ
ン、ハビックス

主な進学先（過去 3 年間）
四大編入 ｜ 茨城大学、岐阜女子大学、岐阜大学、奈良教育大学、山形大学、山口
県立大学
専門学校 ｜ 東京ベルエポック美容専門学校、名古屋製菓専門学校

ファッション（製作）｜ イトーファッション、
サンエース、東亜和裁、ブルーメイト
ファッション（販売）｜ アイジーエー、
アバハウスインターナショナル、
オー・アール・エフ、
オンワード樫山、
トリート、
ノーリーズ、パルグループ、
ヤングファッション研究所、ルネ
建築・インテリア（設計）｜ アーキ・キューブ、スタジオパートスリー、鷲見製材（ひだまりほーむ）、
リビングプラザ リヴ アース、和光地所
建築・インテリア（建設）｜ アサヒグローバル、アッシュホーム、
子育て安心住宅＆デザ
インラボ、シビル・デザイン・ツーワン、高垣組、丸洋建設
建築・インテリア（不動産）｜ 大丸開発、不動産SHOPナカジツ
グラフィック・Web・情報・企画 ｜ I Treat、アニバーサリージャパン、イージェーワー
クス、大鹿印刷所、片桐、GRASPERS、弘文社、コムズ、サイバーインテリジェン
ス、高桑印刷、テクノア、鳥取中央有線放送、林商事、フタバ、ヨツハシ
公務 ｜ 大野町職員、岐阜市職員、自衛隊愛知地方協力本部、徳島市職員
製造業 ｜ 池田工業、岩城工業、MTK、オーツカ、キョーラク、サイトー電子、サンワト
レーディング、大進精工、早野研工、
ヤクセル
販売 ｜ ギガス、岐阜日産自動車、クスリのアオキ、コクヨ東海販売、スギホールディン
グ、ソフマップ、たんぽぽ薬局、DCM、バローホールディングス、木工房すえひろ
サービス業・その他 ｜ 北びわこ農業協同組合、コープあいち、コメダ、JA共済連岐阜、
だるまミート、ひまわり、POLA

主な進学先（過去 3 年間）
四大編入 ｜ 大手前大学、京都橘大学、国際ファッション専門職大学、滋賀県立大学、椙山女学園大学、帝京大学、東京通信大学、福井大学、文化学園大学
専門学校 ｜ 中日美容専門学校、中部ファッション専門学校、名古屋栄養専門学校、名古屋モード学園、ノアデザインカレッジ

編入合格者
からの

メッセージ
西浦 満
生活デザイン学科 2 年

進学先

滋賀県立大学「興味を持ったもの」を追いかけましょう
編入学の試験方法はさまざまです。英語や小論文、数学や物理、プレゼンテーションがメインのところもあるので、自分で情報を集めて、学校の授業以外にも勉強を進めないといけません。だからといって、編入試験の対策だけをやっても合格するわけでもありません。
「なぜ編入したいのか」を自分の言葉で説明しないといけません。私は入学する前から編入したいと考えていたのですが、自信を持って理由を答えることはできませんでした。だから毎日のように「どうして編入したいのか」「何をもっと学びたいのか」を考えてきました。その中で自分が本当にやりたいのは建築じゃないかもしれないと思ったり、興味があるものがあっちこっちと彷徨ってきました。今でも断言できるものはありません。
短大の 2 年は長くも短くもありました。運良く、進路が決まったから言えることかもしれませんが、この 2 年は小さな事でも興味を持ったものを追いかけることができたらいいと思います。その結果が何であれ、進む路へのヒントになると思います。岐女短の先生はとっても優しいのでどんなことでも応援してくれます。先生や友達と素敵な学生生活を満喫してください。

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

32

■ 就職サポートの流れ■ 編入学の流れ
進路支援講座１年生後期〜春休み■職務適性検査の実施■ OG・先輩と語る会■履歴書の添削■２年生から１年生への■外部講師によるガイダンス■コミュニケーション講座■就職筆記試験対策講座▼

編入に関する下調べ・志望校の決定▼

OG・先輩と語る会で体験談を聞く

アドバイス■ビジネスマナー研修▼■公務員試験対策講座

個別サポート▼■エントリーシートの添削

受験

2 年生前期〜後期■就職先の斡旋

主なサポート■OG・先輩と語る会■活動の相談・サポート■小論文、志望理由書の添削■2年生から1年生へのアドバイス ■面接指導など個別のサポート

OG・先輩と語る会

進路支援委員会からのメッセージ
学生一人ひとりに寄り添った進路支援

岐女短では OG・先輩と語る会を学科ごとに企画しています。岐女短を巣立って社会で活躍している OG や、
就職活動を終えたばかりの先輩の体験談を聞くことは、
もっとも身近であるからこそとても参考になります。
先輩と語る会では、大勢の後輩の前で堂々と体験談を語る先輩を見て、「私たちも 1 年経ったらこんなにしっかりする必要があるんだ。頑張らなきゃ」と思えますし、OG は仕事の楽しさ、喜び、また大変さを同じ目線で話してくれますので、就職活動に際しての指針づくりにとても役に立ちます。
また、会の後には個人的に話を聞ける時間も設定されていますので、人前では聞きづらい質問なども面と向かって聞くことができます。先輩から後輩へ。ここでも岐女短の良き伝統を感じることができます。

本学の少人数制の特性を生かし、学生の進路に関してきめ細やかなサポートを行っています。学生の皆さん対して進路に関する相談を受けられるよ
うに、学内にキャリア支援室を常設し、専門スタッフがアドバイスする体制を整えております。就職
進路支援委員長
活動はもちろんのこと、進学についてもサポートを太田 幸一
行っており、特に編入学に力をいれています。4 年
制大学の指定校推薦も充実していて、これまでも国公立大学、私立大学、専門学校等に進学実績があります。短大での専門的な学びを生
かし進学先でさらに知識・技術を深めることができます。
進路支援講座は 1 年生の９月から就職試験対策、履歴書・面接対応、編入学試験対策などの実践的視点から取り組み、専門の講師を招き
20 回程度開催しています。就職も地元岐阜の就職には力を入れ、１
年生の年度末には本学で岐阜の企業の合同説明会を行っています。またハローワークや県の業界団体などとも連携し就
職率 100％を目指しています。
最後まで学生一人ひとりに寄り添った進路の支援をさせていただきます。

オープンキャンパスについて●2024年度 夏季オープンキャンパス※対面開催及び Web 開催を予定しています。

全学科

6/8（土）13:00～16:00

国際コミュニケーション学科

7/20（土）
10:00～12:00
8/10（土）
10:00～12:00

健康栄養学科7/6（土）10:00～12:00
8/3（土）13:00～15:00

デザイン環境学科

7/20（土）
13:00～15:00
8/10（土）
10:00～12:00

主な内容

学科の特色・説明、入試情報、模擬授業、学内施設案内、関連資料配布、個別相談など。総合型選抜入試説明会も夏季オー
プンキャンパス期間内で行います。

33 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE● 詳しくは大学ホームページをご覧ください。

●2024年度 桃林祭（大学祭） 同時開催
※対面開催及び Web 開催を予定しています。

全学科

10/19
（土）
10:00～12:00
10/20
（日）
10:00～12:00

桃林祭（大学祭）の開催期間
中に、オープンキャンパスを
行います。

主な内容

個別相談形式での開催を予定しています。

入試※詳しくは「学生募集要項 2025」をご覧ください

総合型選抜

実施学科 国コ 健栄 デ環

社会人選抜

実施学科 国コ 健栄 デ環

国際コミュニケーション学科では、グローバル・ローカルな視点から、国際化や多文化共生が進む社会で活躍できる人材の育成を目指しています。世界共通語としての英語や我が国と交流が深い中国語や韓国語の能力を身につけることに意欲のある学生、私たちの基盤となる
日本の文化・社会の理解や日本語の能力を高めることに意欲のある学
生、さまざまな文化的背景のある人々と協働して課題に取り組むことに意欲のある学生を募集します。

すでに社会人としての経験を積み、あらためて短期大学で学び、教養を深めたい方、最新の専門的知識を得たい方を募集します。なお、他の学生に刺激を与え、相互に学習意欲を高め合うことも期待します。

健康栄養学科では栄養士を養成しています。人生100年時代、日本は今や少子・高齢化社会を迎え、要介護者の増加に伴う介護費の増
加や生活習慣病による国民医療費の増加などが社会問題となっています。このような時代、ますます社会から求められ、活躍の場が広がる栄養士の資格に関心があり、人々の健康・医療・福祉のために貢献していく強い意志がある学生を募集します。

勉学意欲が旺盛で、本学の学科の専門分野に興味をもち、関連する能力に秀でた学生、異文化体験で身につけた様々な能力を持つ学生を募集します。

デザイン環境学科はファッション／建築・インテリア／ヴィジュアル・
情報の３領域に関する知識・能力を生かして持続可能な社会の構築に貢献する人材を育成する学科です。プレゼンテーションを通じて、本学科の教育内容・理念を受験生に理解してもらうとともに、本学科の教育内容に対する受験生の適性を評価します。本学科の授業は、講義・実
験・実習・演習はもちろん、机上の学問に終始するのではなく、地域社会の中で実践を通して知識と技術を身につけます。そのような実践的な活動に対して興味と関心を持ち、率先して参加するような、向上心あふれる意欲的な学生を募集します。

学校推薦型選抜（一般公募・指定校）

実施学科 国コ 健栄 デ環

勉学に対する意欲が旺盛で、本学の学科の専門分野に興味をもち、関連する学力や能力に秀でた学生、課外活動やコンテストなどに積極的に取り組み活動してきた学生、各種検定試験・資格取得などに積極的に取り組んだ学生を募集します。

学校推薦型選抜（専門高校）

帰国生徒選抜

留学生選抜

実施学科 国コ 健栄 デ環

実施学科 国コ 健栄 デ環

本学での授業を理解できる日本語能力があり、勉学意欲が旺盛な学生を募集します。日本人学生と積極的に交流して、日本人学生に外国語学習や異文化理解への動機づけをしてくれることも期待します。

一般選抜

実施学科 国コ 健栄 デ環

本学の一般選抜は「個別学力試験」と「大学入学共通テスト利用」の２つの入学試験があります。出願にあたっては、次の事項にご留意ください。
「個別学力試験」と「大学入学共通テスト利用」の入学試験を併願することができます。なお、前者と後者で同じ学科へ出願することも、別の学科へ出願することも可能です。ただし、いずれの入学試験も２学科以上を併願することはできません。また、出願はそれぞれの試験ごとに行わなければなりません。

個別学力試験
高等学校卒業程度の学力検査、出身高校の調査書にもとづいて選抜を行います。なお、デザイン環境学科の学力検査（選択科目）の実技では、描写力と表現力を考査します。

実施学科 国コ デ環

本学の学科の専門分野に関わる領域に対して、（学力だけでは測れない）専門高校で学んだ知識・技術を評価し、専門に関して特に顕著な業績を残した学生を募集します。

大学入学共通テスト利用
大学入学共通テストの成績（学科によって受験を要する教科・科目が異なります）、および出身高校の調査書にもとづいて学生を募集します。また、３月にも大学入学共通テスト利用の入学試験を実施します。

学生募集に関する資料請求や出願方法
郵便（資料）

インターネット（出願）（資料）

請求者の住所・氏名を記入した返信用封筒（角 2 号）に切手を貼り、下記の住所に送付してください。送信用封筒には「学生募集資料・
過去問題請求」と朱書きしてください。

https://www.gifu-cwc.ac.jp にアクセスし、※なお、返信用封筒に貼付する切手の金額は送付する資料の内容により異なりますので、お問い合わせください。

〒 501-0192

岐阜市立女子短期大学

ネット出願やテレメールで資料請求してください。

本学窓口（資料）
本学事務局窓口にて直接お渡しします。

岐阜市一日市場北町 7 番 1 号

総務管理課 〈お問い合わせ TEL 058-296-3131〉

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

34

キャンパスライフ年間
カレンダー
Calendar

入学式

4

5

月 April

6

月 May■新入生歓迎行事■入学式■新入生ガイダンス■在学生ガイダンス■就職ガイダンス

夏季オープンキャンパス

月 June■夏季オープン
キャンパス
［全学科］

31%

下宿生
自宅生

31
69%%

44%

自宅生

Q.69
1%

自宅生

自宅生

69%

69%

4%

90分以上

14%

14%

4

41 通学にかかる
41
1424
% %
14%
時間は？
30分以内

41
24
%
21%

30分以内

41
21%

CITY WOMEN'S COLLEGE
35 GIFU30分～60分
30分～60分
30分～60分

21%

21%［国際コミュニケーション学科］

徒歩44%している
56%

自宅生

69%

していない

44%

Q.

していない

44%

自宅生

2

している

している

している

している

56%

していない

44

部活・サークルに%している
所属していますか？
%

56

56%

69%

徒歩

14%

6%

していない

44%

■後期開講

56%自転車
25%

21%

あまり利用
していない
30分以内

34%

41%

あまり利用
していない
30分以内

34%
41%

大いに利用
している

大いに利用
している

図書館を利用して大いに利用 大いに利用
いますか？
している
あまり利用 あまり利用
している

している

あまり利用
していない

34%

していない

34%

大いに利用
している
あまり利用
していない

32%
Q .%5
34

32%

32%
34%

32%

34%

34%

していない

利用している 利用している 利用している

34%

利用している 利用している 利用している

34%

34%

34%

14%

車・バイク

6%

6%

徒歩

徒歩

徒歩
バス

バス

バス

バス

14% 5514
%
%
55%
自転車
自転車
車・
バイク
車・
バイク
25
6%. %
6%%
Q
3 25

14%

56車%・
自転車
バイク
25
6%%

徒歩

14%

車・バイク

通学手段は
何ですか？
自転車

25%

あまり利用
していない

0分～90分%
30分～60分60分～90分
30分～60分% 30分～60分

24
21%%

していない

月 September

［各学科］

90分以上

30分以内
30分以内
Q.
分以上
0分～90分90分以上
60分～90分90分以上
%
%

424
% %

■夏季休業
■海外語学研修

車・バイク

あなたは自宅生？
それとも下宿生？

分以上■学外教養演習：
鵜飼見学

下宿生

9

月 August

岐女短での生活について学生の皆さんに聞いてみました。

していない

31%

■夏季オープン
キャンパス（学科ごとに開催時期は異なります）学生アンケート

下宿生■夏季オープン
キャンパス
［各学科］

［２年生対象］

31%

8

月 July■前期開講■定期健康診断

下宿生

7

6%

55%

55
25%

自転車 %

あまり利用
していない

6%

あまり利用
していない

6%

32
%
利用している
利用している
利用しているあまり利用 あまり利用
あまり利用
Q.
29% していない
29%6 していない
29% していない
大学生協を利用して
6%
6%
6
%
大いに利用
いますか？

している
32
%
利用している 利用している
利用している
29%
2965
%%
29%

大いに利用

大いに利用
している

大いに利用
している

大いに利用
している

65%

65%

65%

さぁ、岐女短での新しい学生生活が始まります。限られた 2 年間をどう過ごすかはあなた次第。

桃林祭（学園祭）

生活デザイン学科卒業研究発表会

10

11

12

■就職ガイダンス
スタート■学校推薦型選抜■卒業研究発表会

月 October

月 November［１年生対象］

月 December

1

学位授与式

2

月 January■一般選抜Ⅰ・Ⅱ
■春季休業
■海外研修

［デザイン環境学科］■冬季休業■開学記念日月 February［デザイン環境学科］（10 月 15 日）

3

月 March■学位授与式■一般選抜Ⅲ
■総合型選抜Ⅱ■総合型選抜Ⅰ■桃林祭（大学祭）※演習、研修の時期や内容は変更する場合があります■秋季オープンキャンパス（大学祭と同時開催）

下宿生 からのメッセージ
自由な環境を生かして
やりたいことを

自宅生 からのメッセージ
楽しく充実した2年間を

奥村 悠キノ

健康栄養学科

医療・福祉領域 1 年
大阪府立池田高校出身

私は大学生になったら一人暮らしをしながら自分で学費を払いたい、将来は栄養士として働きたい、と考えており、これらの目標を叶えられる岐女短に入学しました。憧れの一人暮らしだったものの、最初は知らない土地での生活に不安も沢山ありました。しかし、周りに下宿生が多いためとても
心強く、楽しく生活を送れています。
私の場合、学生生活をスタートする前にある程度、生活に慣れておきたいという思いから、入学の約 3 週間前に引っ越しをして、少しずつ生活に慣れアルバイトを始めました。
大学生活の初めは履修届や提出物があるため、忙しくなる
前にアルバイト先の業務内容を一通りできるようにしておきました。勿論、大学生活に慣れてからアルバイトを始めた友達もいます。また、私は 5 月から自動車学校に通い始め、9月の夏休み中に免許を取得しました。
短大は忙しいイメージがあると思いますが、時間を有効に使えば自由な時間も十分確保できると思います。岐女短はみんな仲が良く、協力し合おうといった優しい雰囲気のある学校で、困ったことがあった時は相談しやすい環境です。
短大での下宿生活は、まずは自分で解決しようとする力や計画的に物事を進める力が身に付く良い経験になるはずです。不安なこともあると思いますが、色々な人と関わり助け合って充実した短大生活を送りましょう！

大平 梨楓
デザイン環境学科

ヴィジュアル・情報領域 1 年
岐阜県立加納高等学校出身

私は自宅から岐女短までを岐阜バスを利用して 20 分ほ
どかけて通っています。バスの利用自体は慣れていましたが、自宅と学校間のバスの本数がそれほど多くはないので、時間の使い方を考えるようになりました。講義までの空いた時間は学校で課題を進めたりして時間を有効に使えるようにしています。
大学生になってバイトを始めて、自動車学校に通い始め、そのうえ学校の課題もあるのでやることが多くて大変ですが、やらなければいけないことを書き出して管理するようにしています。自動車学校は、岐女短からバスが出ているのでそれを利用して授業終わりに通うことが多いです。バイト
は自宅から近いところでしていますが、とてもいい人生経験になっていると思っています。
また、私は２年間の間に資格をたくさん取りたいと思い、
今は色彩検定の勉強をしています。今後は Web デザイン
検定、マルチメディア検定などの資格も取得するために勉強をしていく予定です。
短大の 2 年間という短い間でやりたいことがたくさんあるので毎日忙しいと感じますが、その分充実しています。無理のない範囲で自分のやりたいことにたくさん取り組める２年間にしてください。

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

36

国際交流
机で勉強しているだけでは、わからないことがたくさんある。実際に体験してみることで、世界がぐっと近くなる。岐女短独自のカリキュラムで、ただの「海外旅行」ではない経験をしよう !

USA
国際コミュニケーション学科主催

アメリカ研修2022 年度はカリフォルニア州立大学で実施し、23
年度はワシントン州ペニンシュラ・カレッジで実施予定です。2 週間前後の研修期間で、アメリカの大学で授業を受け、ホストファミリーや現地学生との交流などを通し、英語運用能力とコミュニケーション
能力を向上させます。周辺の観光地もめぐる、楽し
いプログラムになっています。

Europeデザイン環境学科主催

ヨーロッパ研修2019 年度はスペインの首都マドリードと建築家アントニ
オ・ガウディによる建築作品群が建ち並ぶバルセロナを訪問しました。世界遺産・サグラダファミリアを始め、大聖堂や教会など多くの建築物や名所に加え、プラド美術館、
ミロ美術館などを訪問し、多彩な芸術作品を鑑賞してきました。自由時間には、セラーノ通り、グラシア通りなどのブランド店街を散策するなど、そこでしか得ることのできない刺激を受け、今後の作品制作に繋がる貴重な経験になっています。

Taiwan
国際コミュニケーション学科主催

台湾研修
2023 年度は台湾の台南・台北で研修を実施しました。前半は、長榮大學華語センターで中国語や台湾の文化の授業を受け、放課後は應用日語學系の学生さんたちと交流しました。後半は台北へ移動し、新北市の野柳地質公園、十份、九份を訪れ、台湾
南部および北部の文化を体感しました。

37 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

部活・サークル活動
学生生活をもっと楽しむ方法。かけがえのない仲間や経験を増やしていこう。
学生生活だからできること、すべてが未来の自分のチカラになる。

体育系■ ソフトテニス部■ 卓球部■ ダンスサークル■ バスケットボール部■ バレーボール部■ バドミントン部■ フットサルサークル■ ワンダーフォーゲル部

バドミントン部

ダンスサークル

毎週火曜の 16:30 から体育館で活動しています。経験・未経験問わず、だれもが参加することができます！一緒にバドミント
ンを楽しみましょう！

先輩後輩、みんなが仲良く活動しています！他校との交流イベントや桃林祭など、披露する機会が沢山あります。初心者経験者関係なく楽しめるサークルです！！

文化 系■ ESS サークル
■ 軽音楽サークル■ シネマサークル■ 美術部■ ピーチくらぶ（学生支援サークル）■ Love ♡ Rary
（図書サークル）■ 料理サークル■ Win-Win クラブ■ ギターマンドリンクラブ

料理サークル

Win-Win クラブ

料理サークルでは、月に１回を目安として活動しています。
学科や学年問わず交流し、学生同士で楽しく調理しています。毎回、自分達で作る料理を決めているので、様々な料理にチャレンジできます。

Win-Win クラブでは、畑づくりから野菜の収穫までを行っています。夏には、トマト、きゅうり、なすなどを、冬には大根、白菜、蕪などを収穫してきました。野菜作りは大変なことも多いですが、自分達で育てた野菜は格別に美味しいです！ぜひ私たちと一緒に野菜作りを学んでみませんか？

GIFU CITY WOM EN' S CO LLEGE

38

施 設 紹介

岐女短のキャンパスは 2000 年中部建築賞を受賞しています。
スタイリッシュで使い易い空間が学生生活をよりステキなものにしてくれます。

学生ホール
大学生協が併設された学生ホールには、大きな吹き抜け空間と白いテーブルが特徴的な食堂と、オープンテラスがあり、お昼休みや授業の空き時間、放 課 後には憩いの場として、多くの学生で賑わいます。サークル活動、生協
学生委員会（ピーチくらぶ）が企画する新入生
歓迎会、クリスマス会などの各種イベントにも利用されます。

図書館
国際コミュニケーション、健康栄養、デザイン環境という特色ある 3 学科の専門
分野は多岐にわたります。様々な分野の専門書や学術雑誌を中心に収蔵し、文芸書や文庫本などの一般的な図書・雑誌も備えています。
新聞・雑誌をゆったりと閲覧するブラウ
ジングコーナー、気持ちを集中させて学習に取り組む個人ブース、ミーティングや共同作業ができるグループ学習室、豊富なビ
デオ・DVD を準備した視聴覚コーナーなど、目的に応じた多彩な利用ができます。

大学生協について
学生ホールの奥には大学生協（岐女短生協）があり、入学前から卒業までの生活をサポートするさまざまな事業を行っています。例えば、入学前の一人暮らしのご相談、学生総合共済のお申し込み、パソコンのご購入については、毎年多くの学生がご利用しています。
大学の講義で使用する各学科の教科書や教材は、岐女短生協で販売しています。
岐女短生協には、「ピーチくらぶ」という学生組織があり、不安になりがちな入学前の時期に先輩岐女短生による新入生歓迎会が開催され、多くの新入生の不安の解消につながっています。
お店には、食堂と購買があります。食堂は日替わりでメニューが提供され、購買はパン・おにぎり・お菓子などの食品や大学で必要な文具の販売をしています。

39 GIFU CITY WOMEN'S COLLEGE

一日市場キャンパス アクセスマップ
岐阜駅からバスで約20分。静かな場所にあります。
至山県

島大橋東
伊自良川

島大橋

岐阜大学

島大橋東

岐阜北警察署岐阜環状線

市立女子短大繰船橋

メモリアルセンター
都ホテル 岐阜長良川

尻毛橋
303
長良川

忠節橋

島大橋

至鵜飼い大橋
長良川国際会議場

橋
金華

伊自良川

至本巣

マーサ21

長良橋

岐阜環状線

岐阜市立女子短期大学

岐阜城
金華山

岐阜市役所

岐阜市立女子短期大学
大縄場大橋

156

鏡島大橋
名鉄岐阜駅
河渡橋

JR東海道本線

駅

JR西岐阜

至大垣
穂積大橋

岐阜県庁

至高山

JR岐阜駅

至犬山
21
至名神羽島I.C.

至名古屋

岐阜市立女子短期大学への交通アクセス● JR岐阜駅 JR岐阜バスターミナルからバス

岐阜バス 8 番のりば

・「山田病院・寺田ガーデン」行き
・「市立女子短大」行き

約21分「市立女子短大」下車

岐阜バス 7 番のりば

・「大野バスセンター」行き
・「イオンタウン本巣」行き
・「西濃厚生病院」行き

約18分「島大橋東」下車、徒歩 5 分

約23分「市立女子短大」下車

約17分「島大橋東」下車、徒歩 5 分●名鉄岐阜駅

名鉄岐阜バスターミナルから岐 阜 バ ス C のりば●名鉄岐阜駅・「山田病院・寺田ガーデン」行き
・「市立女子短大」行き

長良橋通りから

岐阜バス 5 番のりば

・「大野バスセンター」行き
・「イオンタウン本巣」行き
・「西濃厚生病院」行き

CONTENTS
タクシー
学長あいさつ・沿革……………………… 3

約20分
約10分
● JR岐阜駅から………………………………
● JR西岐阜駅から教育・研究活動27
34
入試 ………………………………………………

国際コミュニケーション学科 …… 5

データサイエンス教育／岐阜学 ……… 28

キャンパスライフ …………………………… 35

地域連携活動 ………………………………… 29

国際交流 ……………………………………… 37……………………………………… 30……………………………………… 39

健康栄養学科 …………………………… 13

SPARC（地域活性化人材育成事業）／
部活・サークル活動
岐阜市立女子短期大学〒501- 0192 岐阜市一日市場北町 7 番 1 号
公開講座
施設紹介

デザイン環境学科 ……………………… 19
TEL 058-296-3131……………………… 38

FAX 058-296-3130 URL https://www.gifu-cwc.ac.jp/
卒業後の進路 ………………………………… 31
一日市場キャンパス アクセスマップ … 40

共に、新 しい扉 をひらこう。
〒501-0192 岐阜市一日市場北町７番１号
TEL.058-296-3131 FAX.058-296-3130
https://www.gifu-cwc.ac.jp/