Diversity KIC
社会の加速度的な変化に伴う様々な事象は、経験や基礎知識だけでは対応できない時代となっています。今日では、経営者から大学を卒業したばかりの社会人までが、より高度で体系的、かつ実用的な知識の獲得が求められています。KICのICTイノベータコースには、これまで世界中の企業や国を代表して多くの方々が入学され素晴らしい成果を挙げています。志高い海外からの留学生とともに100%英語で学ぶ国際的な環境は、学生の人材価値を高め、活躍の場を飛躍的に広げています。

Social innovation by ICT and Yourself

About KIC

KIC の 魅力

実践的なICT教育と課題解決力の育成により、社会が求めるIT人材を輩出
証
返仮説検証を繰り返し、現場で結果に結びつけるICTスキルを有するエンジニアとして活躍

神 戸情報大学院大学（KIC）では、社会で活躍できるITエンジニアを育成するために、文系や理系などの出身学部やIT業界での就労経験にかかわらず、各学生の目標（目指すエンジニア像）に応ビジネスリーダとしてICTを利活用しながら活躍探究実践力じて育成できる教育プログラムを構築。大学院の2年間で専門分野の知識・技術を完全に修得することを目指しています。
カリキュラムは基礎から応用・実践へと進む積み上げ型の構成に本学で獲得できる3つ の「技」と育成する
２つの人材像
ビジネスやICTについての知識や技術、開発経験なっており、ソフトウェア開発や情報通信ネットワークの構築ができるエンジニア、組込みソフトウェアを作成できるエンジニア、各課題解決にICTを利活用する力

種情報システムの構築・設計、開発管理のできるITアーキテクトやプロジェクトマネージャなど、多方面にわたって活躍できる人材を輩出しています。

神戸情報大学院大学が育成する人材
高度なICTスキルを有するエンジニア

ICTを利活用できるビジネスリーダー

ITやエレクトロニクスの分野で、豊富な開発経験、マネジメント経験をも社会の課題解決や新しいサービスの提供に必要な、ICT技術を見極め、的つ実務家教員が、ICTの基礎から指導します。教材にはOSSを積極的に確に応用できる高度ICT利活用人材を育成します。各種課題に精通したエ活用し、コンピュータやプログラムの動作原理を深いレベルで理解しま

キスパート教員が、ケーススタディ、エクササイズ、プロジェクト、プロす。研究活動では企業などから研究フィールドの提供を受け、プロジェクトタイプ開発、ユーザ検証までを実践的に指導します。

トで課題解決に挑みます。

AI

IoT

Big Data

クラウドコンピューティング

スマホアプリ
Web開発

農業ICT

防災ICT

ビジネス分析

都市計画ICT

要求分析

社会開発

ビジネスモデリング

SDGsに関する主な研究テーマ（抜粋）
貧困をなくそうICT活用によるナイジェリア地方農民への農業関連情報の提供

飢餓をゼロにオープンハードウェア活用による農業における水位監視システム−南スーダンのモロブ地域における事例研究−

すべての人に健康と福祉をルワンダ地方部における検診センサーネット
ワーク活用による遠隔診断

安全な水とトイレを世界中にエネルギーをみんなにそしてクリーンに給水施設の運営維持管理のためのSMSとウェ
ブ技術の活用ルワンダにおけるバイオガス釜改善のためのIoT適用の効果

働きがいも経済成長も産業と技術革新の基盤をつくろう

住み続けられるまちづくりを

人材管理情報システムの集約化

ルワンダにおける地場産業改善に向けた情報
分析と予測

インフィル開発−都市形態のコンパクト化促進のためのスマート（再）開発アプローチ−

質の高い教育をみんなにアフガニスタン高等教育に資するクラウド技術活用によるヴァーチャル・プログラミング実験室の設立

民間 企 業 との 連 携

アフリカと日本の経済交流を後押し
KICと音羽電機工業株式会社は、アフリカ諸国へのビジネス展開と産きっかけに、同社はルワンダ共和国での雷被害への復旧対応と電気系業人材の育成に取り組むため、包括連携協定を締結しています。現在、のエンジニア育成を支援することを決定し、ビジネス進出を進めていま

アフリカの各国は雷による社会的損害に苦しんでいますが、特にルワす。KICの課題解決力を育む教育カリキュラムと、母国の災害を少しでンダ共和国は「世界一の雷被害」地域に位置する国です。KICはこれも減らしたいという学生の強い願い、そして、雷対策一筋に、高い「免までルワンダ共和国から留学生を多数受け入れており、音羽電機工業

雷」技術を追求する音羽電機工業株式会社との出会いが、包括連携協株式会社がインターンシップの受け入れをしてまいりました。その一定を実現させました。現在、アミリ・ムガルラさんは現地でICT企業を人、ABEイニシアティブのアミリ・ムガルラさんは同社の高い技術力に起業し、音羽電機工業株式会社と共同でルワンダ共和国の課題解決に感銘を受け、母国ルワンダへの技術支援や事業展開を熱望したことをチャレンジしています。

課題解決、企業連携など独自の特別プログラム
KICでは多様なカリキュラムを通じて、国内企業の訪問を行い、学生の柔 軟 な 思考 力を育んで います。K I C 独自の 授 業「 P r a c ti ce ofCreativity Development」は炭谷学長が講師となり、課題発見や解決のために必要な創意工夫の力や柔軟な思考力を鍛え伸ばすためのKICオリジナルの授業です。アイディア創成や発想法などに関するHIV/AIDS、エネルギー供給、糖尿病予防などについて、留学生の母様々な手法を取り入れながら、アクティブラーニング形式で学んでいき国が抱える課題をグループ内で共有し、新たな解決策を作るために苦ます。全15回の講義を通じ、企業から多彩なゲスト講師を招聘し、オム戦しながらも、その課題について本学独自の探究メソッドを通して新しニバス形式で実施されるのも特徴です。例えば、留学生による東京でい切り口からクリエイティブな解決策を考え出しました。このように、の中外製薬株式会社の若手人材育成プログラムの「Leadership

KICは様々な国内企業、団体、個人とつながり、アフリカと日本におけI n n o v a t i on P r o g r a m 」へ の 参 加 が ありま す。マ ラリア、る双方向のイノベーションの場を提供しています。

修了生の活躍エスタ・マコノさん

アミリ・ムガルラさん

インターンシップ先の㈱ジー・イー・エス

インターンシップ先となった音羽電機工業（大阪）に就職した彼女は、同社の大気・㈱との縁で、帰国後、現地ICT企業「デー

水・土壌などの環境問題解決への最先端のタ・エキ」を設立し、落雷被害の大きな母技術を学びながら、環境関連設備のCAD設国ルワンダで、JICAの中小支援事業により計を行い、アフリカでの水や住居に関する雷害対策プロジェクトを共同で展開してい新プロジェクトの準備を行っています。

ます。

タンザニア出身／2017年本科修了

ルワンダ出身／ 2016 年本科修了

K I C の S D Gs ビジョン

KIC ʼ s V i s i on forSDGs

主なアフリカ関連事業実績

1. 社会の課題をICTと人間力によって解決できる人材を育成する
2. 人とテクノロジーが調和することで持続発展可能な未来社会を創造する
3. 国際社会が目指すSDGsと日本が目指すSociety5.0の実現に全学をあげて取り組む□ JICAアフリカ地域別研修「ICT活用による開発課題解決」(Tankyu For Africa)（2011年度）□ ABEイニシアティブ(2014年度〜)□ JICA課題別研修「ICT案件形成能力向上」 (2015年度〜)□ JICA草の根技術協力事業「ルワンダ・キガリを中心とした若手ICT人材育成事業」(2017年度〜2019年度)□ ICT による社会課題解決(DX・X-TECH の推進)(2021年度〜2023年度)

アフリカからの受け入れ状況
1 アルジェリア民主人民共和国 1 名●

2名● ウガンダ共和国
7名
2名● エジプト・アラブ共和国● エチオピア連邦民主共和国 32 名
4名
● ガーナ共和国
2名● カメルーン共和国
9名● ケニア共和国● コートジボワール共和国 12 名
3名
● ザンビア共和国
2名● ジブチ共和国● ジンバブエ共和国
2名
4名● スーダン共和国
9名● セネガル共和国
1名● ソマリア連邦共和国● タンザニア連合共和国
20 名● チュニジア共和国
4名
2 アンゴラ共和国●
34567891011121314151617

38 2623名● ナイジェリア連邦共和国15 名
カ国
名
172名
● ナミビア共和国
30
ニジェール共和国
1名●
141名● ブルキナファソ
35
15 名● ボツワナ共和国●
262113● マダガスカル共和国 2 名 ●
36 14
1122
マラウイ共和国
37
9名●●
195928● マリ共和国
3名
33
6 34
7●
153
● 南アフリカ共和国
18
7名
82名
● 南スーダン共和国
38 31
●
16
● モザンビーク共和国 11 名
6名
● モロッコ王国
22510● ルワンダ共和国
48 名 ● モーリタニア・イスラム共和国1名
291224● レソト王国
2 名 ● カーボベルデ共和国 1 名
2023● ギニア共和国● シエラレオネ共和国 1 名
2名● ベナン共和国
12 名 ● コンゴ民主共和国 2名
27
18 トーゴ共和国●
1920［2023年12月1日 現在］

21222324252627282930313532363337343832※短期研修含む

神 戸 情 報 大 学 院 大 学 Kobe Institute of Computing

Graduate School of Information Technology,〒650-0001 神戸市中央区加納町2-2-7

TEL：078-262-7715

https://www.kic.ac.jp/