関西福祉科学大学高等学校
校 長 玉 井 宏 昌

令和４年度 関西福祉科学大学高等学校 学校運営計画及び学校評価
１ めざす学校像
・建学の精神「感恩」の実践、校訓「明朗・友愛・誠実」を生かした人間力の育成。
・夢と志を育てる教育プログラムを実践。元気、やる気が出て夢中になるものを見出す。
・基本的生活習慣を身につけ、優れた教養と学力を備えた生徒を育てる。
・感謝の心を持った豊かな情操を育み、自立心のある人の育成を図る。

２ 中期的目標
１ 教育力の質向上 学修成果（できるようになる）・修学成就(1) 授業の質向上、学修成果の可視化（〇〇ができるようになる）・わかる授業ときめ細やかな学習指導の実践。
・3 時間/週の授業外学習 100％を目標に学習習慣の定着を図る。
・教育デジタル化の急速普及対応。
(2) 卒業率９６％以上・入学した生徒全員を卒業させることを目標に、高校生活満足度調査の結果を検証、今後の課題を検討し、改善策を全体で共有する。
(3) 教員のスキルアップ
・教科の研修や ICT 機器の活用、外部模試の活用方法、生徒のやる気をいかに持たせるかなど学内学外を問わず、様々な場面、機会を通じて研修を進める。
(4) 進路実績の向上
・特別進学Ⅰコースを中心に、特別進学Ⅱコースからの合格者も含め、関関同立 20 名と産近甲龍 80 名（延べ数）の合格を目指す。
(5) 課外活動・クラブ活動の充実
・課外活動を充実させ、昨年度のクラブ入部率５２．４％を７０％以上となることを目指す。
(6) グローバルな視点での教育の実践
・異文化理解、人権、平和などのテーマを通して、世界規模で物事を考える発想を身につけさせる。
２ 組織安定・教育力の向上と積極的な広報活動により、生徒数 1000 名を堅持できるように努める。
３ 教育環境（施設・設備等）の充実・愛用 （安全安心 快適）(1) 校内生活および学習環境の整備
・新校舎での生活がスタートし６年目を迎え、整備された学習環境を積極的に活用する。
・学園食堂「Tama Café」メニュー・販売時間、憩いの場「Tama Square」の有効活用（学生・生徒が、使い易く居心地の良い「快適空間」を目指す）。
・人工芝グラウンドの積極的な活用（夜間照明）。
(2) 生徒の自主的な活動によるエコの実践
・生徒会との協働作業によるエコ活動の実施。
（３）施設の愛用（遊休施設の復活再生）・立教館活用
４ 地域共生 社会に愛され 成長する学園(1) 地域貢献活動の実践
・全校生徒を対象とした地域周辺の美化活動の実践を継続する。
・市民フェスティバル、交通安全啓発運動など地域主催行事へ積極的に参加する。
・地域連携公認プログラムの推進。
(2) 地域連携公認プログラムの推進
・地域連携公認プログラム「歴史・科学の青少年講座」、「卓球・バレーボール・サッカー教室」(通年)を地域の子どもたちが多数参加できるように継続して実施する。
5 学園総合力の向上（学園ファミリー意識） 各校園 （職員 学生 生徒 園児）の相互協力 尊重
・併設の大学、短期大学、幼稚園との連携を密にし、学園総合力を向上させる。
（１）内部進学の充実と促進（学年 30％以上目標）
・具体的には大学、短期大学との連携で進路意識を高めるプログラムを実践する。
（２）子息女兄弟姉妹の入学促進（３）併設校園との連携教育の推進
・保育進学コースについては、短期大学教員による週１時間の保育に関する知識、技能を身につける授業を実施する。
・併設幼稚園では、複数回保育実習を実施する。
（４）創立８０周年（2022）記念事業の推進チャレンジ（５）藤蔭会活動の活性化（80 周年（2025）記念行事の推進）

３ 本年度の取組内容及び自己評価
学校関係者

今年度の重点目標

具体的な取組計画・内容

評価指標

学校自己評価評価委員会(1) 年度当初に各教科・各授業に対し「年間授業計画」を作(1)授業アンケートの総成する。教科内で確認の上、教務、管理職でも確認のもと体平均値が 75 点とな充分評価できる。（○）

授業を進める。各学期終了後、実施内容、進度、考査結果ること。

(1) 授業アンケートでの平均が 81.5 点（昨年度 80.2 点、一昨年度 78.1 点）
年々平均値は上昇している。ICT 機器を使った授業が普及し、「わかる授業」が展開されている。（○）
・授業外学習 3 時間/週（1 日平均 30 分以上）している生徒は、61.6％（昨年度５９.3％、一昨年度５７.0％）であった。年々上昇しているが、より 100％に近づけるには、さらなる進路、教科による組織的な取り組みが必要。（△）

家庭への呼びかけも必要。（△）の評価(1)授業の質向上の状況など確認し、次学期に役立てる。
・授業アンケート（7 月：1 学期期末考査後実施）の結果を基・3 時間/週の授業外学習に各教員、教科内で検証「わかる授業」の実践に取組む。

を 100％に近づけるこ・学外の ICT 研修などにも積極的に参加し、公開授業を通と。

し、内容を教科で共有する。
・3 時間/週の授業外学習 100％を目標に学習習慣を定着させ、学力向上に繋げる。

１(2) 卒業率９６％以上

教育の質向上学
修成果（できるようになる）・修学成就（２） 卒業率 96％以上を実現する。

（２） 卒業率 96％以上を・高校生活満足度調査（10 月：2 学期中間考査後実施）に実現する。

ついては、職員会議で結果を報告の後、関係部署で検証し、今後の課題を検討、改善策を全体で共有する。

(2) 卒業生は３５６人（入学時３８３人）、卒業率は９３.０％であった。
（昨年度卒業率９３.2％） (△)

・「学校生活の充実度」の・「学校生活の充実度」の肯定的回答率肯定的回答率が 65％７４.6％（昨年度７０.５％、一昨年度以上であること。

６９.9％）で年々上昇している。（〇）

卒業率向上のため努力に期待する。

(△)
生徒が充実できる学校生活を送っていると判断できる。

（〇）(３)教員のスキルアップ（３） 教科の研修、外部模(3) iPad の使用が始まり、授業等での生徒のやる気をいかに持たせるかなど学内学外を問わ試活用研修、人権研修な活用実践報告や、外部講師を招いた講ず、様々な場面、機会を通じて研修を進める。

ど実施すること。

（３） 教科の研修や ICT 機器の活用、外部模試の活用方法、習会などの研修を行った。また、教員間良好と評価でできる。
（○）

でも情報を交換しながら ICT のスキルアップを図っている。（△）(４)進路実績の向上(4)進路指導部を中心に進路指導計画を策定の上、各教科(4)卒業生徒の進路決定(4) 進路決定率 97.5％ （△）

学年との連携を基に指導を行う。

率 100％。

（昨年度 98.2％、一昨年度 97.7％）

・関関同立 20 名と産近

関関同立 5 名合格

甲龍 80 名以上の合格（延べ数）。

(✕)（昨年度 8 名、一昨年度 2 名）産近甲龍 41 名合格

生徒の満足する進路決
定と進学率の向上を期待する。(△)(✕)（昨年度 56 名、一昨年度 20 名）
特Ⅰコース３年在籍者が少ないこともあって合格者数は伸びなかったが、特Ⅱコースも含めた戦略的な取り組みが必要。

(5) クラブ入部率 47.7％(５)課外活動・クラブ活動の充実(５)生徒会と各クラブが連携し、クラブ紹介の方法を回数(５)クラブ入部率７０％（昨年度 52.4％、一昨年度 52.7％）

入部率の向も含め工夫する。また積極的にクラブ体験を受け入れるよ以上であること。

統計の取り方に難があった可能性ある上に努力が必要である。

が、生徒会を中心とした働きかけがもっうにする。と必要である。（✕）

・生徒会行事について見直しを進め、生徒会担当教員で（△）

検討の上充実させる。
(6) 年間受験者６６２名(6)グローバルな視点での教育の実践(6)英語検定を積極的に受験させる。

(6)英語検定を積極的に２級合格５名 準２級合格４１名 （△）

・異文化交流や異文化理解できる行事を検討する。

受験させる。

受験者は増えたが、準２級合格者をどれ・総合的な探究の時間に異文化理解の講座を設ける。

だけ２級合格へ導くことができるのか、対２級合格者の増加に期待する(△)

応策を検討・強化する必要がある。
昨年受験者５３３名
２級合格１５名、準２級３１名合格
一昨年度２４６名
２級合格５名、準２級２３名合格

・海外青年協力隊を経験している教員の講演会やグローバル体験プログラム、オンライン英会話やイングリッシュキャンプを実施。(〇)
・生徒会では文化祭においてユニクロの「服のチカラプロジェクト」に参加し、１年生を中心に古着の提供を呼びかけた。（〇）

グローバル
教育は必要

(〇)

組織安定

・入試広報部と運営委員により構成される「入試委員会」で・入試説明会、体験入学の・令和４年度の学校・入試説明会、対外的な募集・広報活動計画と校内における入試説明会、参加人数が昨年度の体験入学の参加人数は、計２７６５名

体験入学のプランを策定し、全教職員で内容を共有する。

２５４５名を上回ること。

良好と評価できる。（〇）（昨年度２５４５名）
コロナ禍の状況を踏まえつつ、可能な限り通常に戻して実施。新たに「入試問題の解説」をプログラムに入れ好評を得た。
（〇）

２組
織安定

・新入生 350 名、生徒総・令和５年４月の生徒総数は 100８名

数 1000 名を堅持する（昨年度 99７名 一昨年度 1０６６名）

こと。

良好と評価できる。（〇）

新入生 4０１名（昨年度 3４４名、一昨年度 3０４名）
専願合格者だけでも定員をオーバーし、併願合格者を含めた入学者は予想を大きく上回った。
この結果に安堵することなく、何が奏効したのかを分析し、今後も維持していく必要がある（〇）３
教愛育
用環境（安 （施全 設
安 ・心 設備快 等適 ））の充実・（１）校内生活および学習環境の整備・活用の状況

がれコンサート」、ギター部・ダンス部・和「立教館」の活用促進。

（２）生徒の自主的な活動（２）生徒会との協働作業によるエコ活動を実施する。

によるエコの実践（３）施設の愛用（遊休施（３）クラブ活動、学校行事での活用を促進する

・エアコン夏２５℃、冬２２（２）教職員の意識改革と生徒会を中心とし℃に設定た全校生徒への働きかけが必要。（△）

・活用の状況

（３）立教館では、「総合的な探究の時間」で験」の会場として利用した。（〇）

館活用(2)地域連携公認プログ
ラムの推進(1) 生徒会美化委員会が主催する、本校の伝統である「美(1)計画通り実施する。

向生上徒（学園児園フ）のァ
相ミ
互リ協ー
力意尊識重）(1)６月に予定していた美化ボランティア

化ボランティア」清掃活動を今年度も実施する。1 回目はは雨天のため実施できなかったが、１１全校生徒(希望者)対象で６月上旬実施。、２回目は２年生

月の２年生は予定通り実施することがで対象に実施予定（１１月）。

きた。（〇）(2)地域と連携し、青少年講座・スポーツ教室を実施。

(2)予定通り参加する。

(2)地域と連携した青少年講座やスポーツ・歴史・科学の青少年講座を実施する。

講座はほぼ予定通り実施することがで・卓球・バレーボール・サッカーのスポーツ教室を実施。

きた。ダンス部は「柏原市民フェスタ」「チ・地域の市民フェスティバルに参加する。

アファミリーフェスタ」に参加。（〇）(１) 学園内大学・短期大学入試ガイダンスを実施する。
・PTA 主催併設大学・短大見学会を実施する。

・併設大学・短大への進学（１）併設大学・短大への進学者数９６名

者 100 名以上。

（昨年度９０名、一昨年度１０５名）（△）
PTA 主催併設大学・短大見学会は規模を標）縮小して実施。 （〇）（ ２） 子 息 女 兄 弟 姉 妹 のエネルギー問題に目を向ける努力が必要である。(△）

クラスが活用したり、体験入学で「書道体設の復活再生）・立教促進（学年３割以上目

学力生の活発な取り組みが評価できる。（〇）

施。（〇）（１）内部進学の充実と各５
校
園学（園職総員合（１）吹奏楽部の「お花見コンサート」「たそ太鼓同好会の「ゲリラライブ」を複数回実(1)地域貢献活動の実践

愛４
され地域
成共
長生する社
学会
園に（１）「Tama Square」でのクラブ発表などを促進する。

地域貢献、地域連携は非常に重要（〇）

大学・短大と連携を深め相互努力が必要である。
（△）（２）日常の教育活動を通して、本学園のファンを増やす。

入学促進（３）併設校園との連携
教育の推 進（３）大学・短大・幼稚園と連携し、担当者会議を行い、これ・実施内容と生徒の満足（３）１年保育実習は幼稚園との相談を重ねまでの取り組み内容をベースに、課題や改善点を見いだ度を基準とする。

工夫して実施することができた。（〇）

し、より良い取り組みを作り上げる（保育進学コース授業、８０周年記念事業として８月にキッズフェ保育実習など）。

スタに替えて「遊びの天才を作ろう

良好と評価できる。（〇）

TAMA 遊び」を実施。他園の園児たちも来校し、好評を得た。（〇）（４）創立８０周年記念（４）各校園８０年ワーキングチームを中心に検討する。

Cup!!」 （モルック・ドッジボール大会） 、１１月に事業の推進チャレンジ（ ５） 藤 蔭 会 活 動 の活 性化（８０周年記念行事の推進）（４）８０周年記念事業では７月に「Tama（５）係教員と藤蔭会で検討を進める。

「たまてやま音楽祭 2022」に高校生、クラブ員も参加。（〇）

良好と評価できる。（〇）

４ 学校教育自己診断の結果と分析
学校教育自己診断の結果（1）建学の精神、校訓・高い評価の項目「建学の精神『感恩』が教職員によく理解され、日々の教育に活かしている」「建学の精神『感恩』が生徒によく理解されている」（教員 91.５%）（保護者 ９３.３％）

・低い評価の項目「校訓『明朗 誠実 友愛』が保護者によく理解されている」（教員 ４４.７％）（2）学習・進路
・高い評価の項目「生徒が希望した進路におおむね進んでいる」（教員 ９１.5％）「進路指導面で、学校は保護者へ、きめ細かく情報を提供している」「進学補講は進学希望者に応じて手厚く実施されている」（教員 83.０%）（保護者 93.3％）

・低い評価の項目「進学補講の参加者は熱心に参加している」（教員 57.4％）「外部の模擬試験のデータを進路指導に役立てている」（教員 57.4％）

・令和４年度中に学級閉鎖となったクラスもあったが、Zoom 授業へも比較的スムーズに移行でき、生徒たちの「学び」を止めることはなかった。

（3）課外活動・クラブ活動
・高い評価の項目「クラブ顧問は日々の活動に対し、十分な指導を行っている」 （保護者 86.7％「文化祭、体育祭において適切な指導を行っている」（保護者 100％

教員 89.4％）

教員 85.1％）

・低い評価の項目「生徒会活動は活発に行われている」（教員 68.1％）

・コロナ禍ではあったが、生徒会を中心に創意工夫を凝らして文化祭・体育祭を実施することができた。校外学習、修学旅行や学習合宿なども一定の制限はある
ものの再開することができたことは、教育活動において大いに意義あるものであった。

（4）生徒指導・教育相談
・高い評価の項目「制服の着用、頭髪等身だしなみを整えるよう指導を徹底されている」（保護者 100%「生徒指導において、家庭と緊密な連携が出来ている」（保護者 93.3%「問題行動が生じたときの指導体制が整備されている」（教員 91.5％）

教員 95.7％）

教員 95.7％）

・低い評価の項目「教育目標「授業を大切に！」に基づき「ベル席」が十分に実践できている」「教育目標「笑顔で挨拶！」が十分に実践できている」（教員 70.2％）（教員 72.3％）

・本校の教育目標を教員間で周知徹底するとともに、今後も家庭との連携を大切にし、面倒見の良い教育を実践していく。

（5）情報公開・高い評価の項目「ホームページ・Classi や広報誌等で学校の情報を迅速に公開している」（教員 91.5％）「個人情報保護法の観点から生徒の個人情報に関する管理について十分配慮がなされている」「学園広報（年間３通）、PTA だより、まがたま（年間各２通）を保護者はよく見ている」（保護者 100％

教員 93.6％）（保護者 100％）

・低い評価の項目「子どもは本校が出す通知文等を保護者に必ず見せている」（保護者 73.3％）

・全体的な情報公開について
今年度、PTA 総会は実施したが授業参観は中止。塾対象説明会では授業を公開をした。授業参観を通して、学校や子どもの教育に関心を持って頂き、連携して教育活動を進めていきたい。
令和４年度は重点課題の１つとして、迅速なホームページによる内外への情報発信に取り組んできた。
Classi は導入３年目となり、情報伝達ツールとしての利用は広がってきている。働き方改革の一環として Classi の「欠席連絡」機能を導入した。

（6）施設･設備・その他全般
・高い評価の項目「施設･設備は充実している」（保護者 100％）「子どもをこの学校に入学させてよかった」（保護者 100％）「教員はチームワークがとれており、どの教員も一貫した対応をしてもらえる」（保護者 86.7％）「保護者や地域の要望・意見に対して、遅延なくかつ適切に対応や回答がなされている」「子どもに社会規範をしっかり教えている」（保護者 86.7％）（保護者 86.7％）

５ 学校関係者評価委員会からの意見【評価された内容】
・授業アンケートの平均点が年々上昇しているところに、先生方が工夫を凝らした授業をされている様子がうかがえる。
・「学校生活の充実度」の肯定回答率が伸びているところ。
・共学校らしく、男女仲良く帰っているのをよく見かける。微笑ましい
・８０周年記念行事についてはチラシでよく目にしたが、学園関係者だけではなく、外部の方々も参加するオープンな学園というイメージアップにつながったように思う。
どんどん元気な学園、地域に溶け込んでいく学園になっていて、卒業生の保護者としてとても嬉しく思っている。
・８０周年であったからなのか、食堂メニューも新作がたくさん出てきたり、学園（記念）グッズもあったりと、とても努力されていることが感じられる。
・修学旅行は良かった、楽しかったという話を聞いた。修学旅行が形を変えて実施できたことは非常に喜ばしい。
・少しでも美化ボランティアができたことはうれしい限り。地域への貢献活動として多くの住民は高校生の活動に期待を寄せている。
・Tama Square が象徴的なのだが、丸みを帯びたデザインが各所にあって、何となく心が和む学園になっている。
・少子化の中で新入生が増加しているのは、先生方の日々の活動が評価されているのだと思う。

【改善が必要な内容】〈登下校〉
・朝、教育大前駅へ向かう時、途中の橋脚工事で道幅が狭くなっている箇所では多くの生徒が通るためすれ違うこともできず、しばらく待たないといけない。
・登下校時のマナーが悪い。スマホを持ちながら歩いている、自転車の並走など。
・先生方が毎日、通学路で注意・指導され、努力されている姿を見て、頭の下がる思いを持っているが、保護者によるしつけも必要なのではと感じている。
・総合体育館から出て大声をだして通行してる時がある。（大学生かもしれないが）〈学習〉
・授業外学習３時間/週の生徒の割合は上昇傾向にあって評価できるが、目標の１００％を掲げるなら、特別な対策が必要ではないか。
・英語検定の２級合格者数が下がったことは残念である。来年度の再起を期待する。
・進路決定率がわずかではあるが下がったのは気になるところである。浪人してより上位の大学を目指すのならば理解はできるが、安易にフリーターの道を選んではいないか。
・関関同立、産近甲龍の合格者の低下は気になるところである。

貴重な意見を参考にさせて頂き、保護者や地域の方々の協力も得ながら、教職員全員で課題改善に向け努力して取り組んでいきたい。