国立研究開発法人 科学技術振興機構（JST）
女子中高生の理系進路選択支援プログラム
継続・育成型STEAMガールズ in SAGA・SASEBO「リケジョ」へ のお誘い
卒業生 の活躍紹介

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人間社会学部

国際観光学科 | 社会福祉学科

健康管理学部

健康栄養学科

薬学部

薬学科

大学院

人間社会学研究科 | 健康管理学研究科 | 薬学研究科〒859-3298 長崎県佐世保市ハウステンボス町2825-7 TEL.0956-39-2020 FAX:0956-39-3111
https://www1.niu.ac.jp

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Nagasaki International University
長崎国際大学Q「リケジョ」って、何でしょう？

「リケジョ」が活躍する職業を紹介します。その多くで、長崎国際大学の卒業生や在学生が活躍しています。
彼女たちからのメッセージを3ページ以降に紹介します。きっと心打たれると思います。
ぜひ、貴方の将来を決める際に、参考にしてください。

「リケジョ」の
職業

A

お医者さん

B

建築士

1

E

栄養教論

2

4

H

管理栄養士

5

K

薬局の薬剤師

N

看護師❶〜❾の番号をたどると「リケジョ」は、理系の学びを生かして働く女性のことをさします。

患者さんの
病気を治し
ます。

ビルを設計して造ります。

卒業生や在学生に皆さんは、理系と聞いただけで、数学を思い出していませんか？

出会えますよ！

Nagasaki International University

C

船の設計士

D

起業家

F

学校の教諭

3

G

病院の薬剤師I

博物館の学芸員

6

J 歯科技工士

L

研究者

8

M 研究者

船の設計を行い
監督します。

会社を起こし社会に貢献します。

学校で給食の管理をします。

それって、ちょっと違うかも…。
近頃は、理系と文系で分けるのが難しくなってきました。
理系と言われた職場に文系のセンスが必要になったり、文系の職場に理系の知識が必要になったりと、
文系と理系が融合した職場が増えています。つまり、数学が苦手な方でも理系の職場で活躍できます。

Aでは、「リケジョ」って？
物事を深く考えたり、分からないことを探求したりすることが得意な方は理系です。

PAG E 01

子供達を教育します。

博物館で
研究や
企画を
します。

薬についての研究を行います。

お医者さんと一緒に治療します。

歯をきれいに
保ちます。

栄養に
ついての
研究を
します。

PAG E 02

9

病気の人の
栄養を
守ります。

薬を調合します。

患者さんを守ります。

7

Nagasaki International University

そして「数学は苦手なのよね」と思って、理系を敬遠していませんか？

Q「リケジョ」って、何でしょう？

「リケジョ」が活躍する職業を紹介します。その多くで、長崎国際大学の卒業生や在学生が活躍しています。
彼女たちからのメッセージを3ページ以降に紹介します。きっと心打たれると思います。
ぜひ、貴方の将来を決める際に、参考にしてください。

「リケジョ」の
職業

A

お医者さん

B

建築士

1

E

栄養教論

2

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H

管理栄養士

5

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薬局の薬剤師

N

看護師❶〜❾の番号をたどると「リケジョ」は、理系の学びを生かして働く女性のことをさします。

患者さんの
病気を治し
ます。

ビルを設計して造ります。

卒業生や在学生に皆さんは、理系と聞いただけで、数学を思い出していませんか？

出会えますよ！

Nagasaki International University

C

船の設計士

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学校の教諭

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病院の薬剤師I

博物館の学芸員

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船の設計を行い
監督します。

会社を起こし社会に貢献します。

学校で給食の管理をします。

それって、ちょっと違うかも…。
近頃は、理系と文系で分けるのが難しくなってきました。
理系と言われた職場に文系のセンスが必要になったり、文系の職場に理系の知識が必要になったりと、
文系と理系が融合した職場が増えています。つまり、数学が苦手な方でも理系の職場で活躍できます。

Aでは、「リケジョ」って？
物事を深く考えたり、分からないことを探求したりすることが得意な方は理系です。

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子供達を教育します。

博物館で
研究や
企画を
します。

薬についての研究を行います。

お医者さんと一緒に治療します。

歯をきれいに
保ちます。

栄養に
ついての
研究を
します。

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病気の人の
栄養を
守ります。

薬を調合します。

患者さんを守ります。

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そして「数学は苦手なのよね」と思って、理系を敬遠していませんか？

6m

福井洞窟ミュージアム 勤務

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学芸員

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国際観光学科ega
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M For

国際観光学科 大学院 在学中

西浦 日菜乃 Hinano Nishiura
私は、長崎国際大学大学院修士2年に在籍している西浦日菜乃です。4月にオープンした福井洞窟ミュージアムに勤務しながら、大学院では日々研究に励んでいます。私は刀剣が好きで、「リケ女」というより「歴女」が当てはまるかもしれません
が、博物館の学芸員の仕事は、理系・文系の枠を超えた総合的な仕事と言えます。福井洞窟ミュージアムのように考古学系の博物館でも、放射性炭素年代測定法や遺物の保存科学処理など理系の知識が必要とされますし、CGなど最新の科学技術を駆使した展示が求められます。私は高校の頃から博物館の学芸員になることが夢でしたが、長崎国際大学に進学

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k

代表取締役 ・ 取締役
株式会社 ジャックラビット 経営

人間社会学部／国際観光学科・社会福祉学科
体育教諭
大村市立 桜が原中学校 勤務

3

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国際観光学科
在学中

取締役

代表取締役

Mari Kudou

Marin Shimokawa

前 工藤 茉莉 ●奥 下川 真凜●工藤茉莉▶私は宇宙をテーマにしたゲストハウスを将来起業したいという夢があり起業部に入部しました。起業部が前身となる「株式会社ジャックラビット」を設立しました。仕事内容は観光業に関するコンサルタントを中心に取り組んでおり、実際にテレビ局でも使われている機材や編集ソフトを使用しています。始めた頃は分からないことばかりでしたが、仕事を通して実践的なノウハウやテクニックを習得してきました。現在YouTubeやInstagramなどのSNSには写真や動画

国際観光学科 卒業

鍜治 美月 Mitsuki Kaji
大村市立桜が原中学校で保健体育教諭をしています鍜治美月です。現在、長崎県の中学校では生徒一人につき一台タブレッが溢れています。もし映像撮影や編集作業に興味があれば、まずはスマートフォンを使って撮影し、そのままアプリで簡単に編集をしてみてはいかがでしょうか？今まで気づかなかった能力・才能を発見することに繋がるかもしれませんよ。
下川真凜▶私は、大学で学んでいる観光業の知識と若者としての視点を活かした活動をしたいと思い、在学中に株トが配布されています。主に授業での小テストやグループ活動などで活用しています。今後はタブレットを自宅へ持ち帰り、式会社を設立いたしました。これは先生や大学、地域の方々の協力があったからこそ実現できました。ジャックラビッ

学習する機会が増えていきます。生徒の考え方や発想を広げることができ、先生たちも勉強になることがあります。また、授トでは、映像の制作やキャラクターのデザイン、SNS運営を行っており、日々の業務においてIT機器を使いこなす力

業の資料作成、デジタル教科書の使用などパソコンを多く使う機会があります。
「えー。パソコン苦手だ。」と思ったそこのあは必須です。理系は苦手分野ですが、これから先も必要な能力であり、やってみると案外楽しかったりもします。初め

なた！大丈夫です。私も苦手でした。中学校一年生ではパソコンの使い方から総合の授業で学習しました。大学でもワードやてやるときは何事も難しいですが、成功しても失敗しても可能性は広がる一方だと考えています。進路決定は過程エクセルなど使い方を学習します。自分の可能性を広げてみませんか？

でしかありません。その先であなたは何ができるのか、どうなりたいのかを楽しみながら考えて欲しいです。

PAG E 03

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Nagasaki International University

Nagasaki International University

社会福祉学科Dし、その夢を実現させることができました。皆さんも博物館で活躍できるリケ女を目指しませんか？

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国際観光学科 大学院 在学中

西浦 日菜乃 Hinano Nishiura
私は、長崎国際大学大学院修士2年に在籍している西浦日菜乃です。4月にオープンした福井洞窟ミュージアムに勤務しながら、大学院では日々研究に励んでいます。私は刀剣が好きで、「リケ女」というより「歴女」が当てはまるかもしれません
が、博物館の学芸員の仕事は、理系・文系の枠を超えた総合的な仕事と言えます。福井洞窟ミュージアムのように考古学系の博物館でも、放射性炭素年代測定法や遺物の保存科学処理など理系の知識が必要とされますし、CGなど最新の科学技術を駆使した展示が求められます。私は高校の頃から博物館の学芸員になることが夢でしたが、長崎国際大学に進学

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株式会社 ジャックラビット 経営

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大村市立 桜が原中学校 勤務

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Mari Kudou

Marin Shimokawa

前 工藤 茉莉 ●奥 下川 真凜●工藤茉莉▶私は宇宙をテーマにしたゲストハウスを将来起業したいという夢があり起業部に入部しました。起業部が前身となる「株式会社ジャックラビット」を設立しました。仕事内容は観光業に関するコンサルタントを中心に取り組んでおり、実際にテレビ局でも使われている機材や編集ソフトを使用しています。始めた頃は分からないことばかりでしたが、仕事を通して実践的なノウハウやテクニックを習得してきました。現在YouTubeやInstagramなどのSNSには写真や動画

国際観光学科 卒業

鍜治 美月 Mitsuki Kaji
大村市立桜が原中学校で保健体育教諭をしています鍜治美月です。現在、長崎県の中学校では生徒一人につき一台タブレッが溢れています。もし映像撮影や編集作業に興味があれば、まずはスマートフォンを使って撮影し、そのままアプリで簡単に編集をしてみてはいかがでしょうか？今まで気づかなかった能力・才能を発見することに繋がるかもしれませんよ。
下川真凜▶私は、大学で学んでいる観光業の知識と若者としての視点を活かした活動をしたいと思い、在学中に株トが配布されています。主に授業での小テストやグループ活動などで活用しています。今後はタブレットを自宅へ持ち帰り、式会社を設立いたしました。これは先生や大学、地域の方々の協力があったからこそ実現できました。ジャックラビッ

学習する機会が増えていきます。生徒の考え方や発想を広げることができ、先生たちも勉強になることがあります。また、授トでは、映像の制作やキャラクターのデザイン、SNS運営を行っており、日々の業務においてIT機器を使いこなす力

業の資料作成、デジタル教科書の使用などパソコンを多く使う機会があります。
「えー。パソコン苦手だ。」と思ったそこのあは必須です。理系は苦手分野ですが、これから先も必要な能力であり、やってみると案外楽しかったりもします。初め

なた！大丈夫です。私も苦手でした。中学校一年生ではパソコンの使い方から総合の授業で学習しました。大学でもワードやてやるときは何事も難しいですが、成功しても失敗しても可能性は広がる一方だと考えています。進路決定は過程エクセルなど使い方を学習します。自分の可能性を広げてみませんか？

でしかありません。その先であなたは何ができるのか、どうなりたいのかを楽しみながら考えて欲しいです。

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社会福祉学科Dし、その夢を実現させることができました。皆さんも博物館で活躍できるリケ女を目指しませんか？

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健康栄養学科

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管理栄養士
国立病院機構 長崎病院 勤務egaess you
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健康栄養学科 卒業

松熊 真由 Mayu Matsukuma
こんにちは。長崎国際大学健康栄養学科卒業生の松熊真由です。現在、独立行政法人国立病院機構長崎病院で管理栄養士として働いています。管理栄養士は、医療従事者で病院、施設、保健所等の幅広い場所で勤務しており、対象とする人々の給食・栄養管理を行っています。大学では、調理以外にも化学、生物の座学や実験を4年間

Nagasaki International University

る事で、自身には無い知識を得ることができます。皆さんが何かに一生懸命になれることを応援しています。

健康管理学部／健康栄養学科

栄養教諭
長崎大学教育学部付属小学校 勤務

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M For

研究者
長崎国際大学健康栄養学科 勤務

健康栄養学科 卒業

健康栄養学科 卒業

山﨑 美奈 Mina Yamasaki

吉永 奈津希 Natsuki Yoshinaga

栄養教諭として、小学校で食に関する指導や学校給食の管理等に取り組んでいます。食べること、料理をすることが健康栄養教育を担う管理栄養士の養成のための教育と研究に携わっています。最初に「研究」に触れたのは、好きで管理栄養士を目指して進学しましたが、保育士になりたいという夢も諦めきれずに悩んだ時期がありました。

大学時代に取り組んだ卒業研究でした。実験がうまくいかないことも多く、大変だと感じたこともありました

そんな時、大学の恩師から、栄養の知識が生かせて、子どもとも関わることのできるこの仕事を教えていただきましが、もともと興味があったことだったので、とても充実した日々でした。自分の「知りたい、やってみたい、おもた。今、好きなことを仕事にしている喜びと、食育で子どもの人生を豊かにするやりがいを実感しています。在学中にしろそう」を大切にして進路を選択すると、大学での学びが楽しく、充実したものになり、大変なことがあっては、管理栄養士を目指す同じ夢を持った大切な友人もでき、実習や国家試験に向けて一緒に頑張った日々も良い思いも乗り越えられると思います。理系の科目が苦手だと思っている人でも、意外と大丈夫ですよ。食・栄養と健康出です。大学が私の人生の大きな分岐点になりました。皆さんも大学で夢を叶える一歩を踏み出してみませんか。

に興味がある人、管理栄養士になりたい人は、ぜひ長崎国際大学を学びの場に選んで頂けると嬉しいです。

PAG E 05

PAG E 06

Nagasaki International University

にわたり学びました。その中でも私は、実験をする事が好きで、授業での実験の他に卒業研究にも没頭していました。大学は、自分が好きなことを好きなだけ学ぶことができる場所です。専門的な知識を持つ先生方と話をす

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管理栄養士
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健康栄養学科 卒業

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こんにちは。長崎国際大学健康栄養学科卒業生の松熊真由です。現在、独立行政法人国立病院機構長崎病院で管理栄養士として働いています。管理栄養士は、医療従事者で病院、施設、保健所等の幅広い場所で勤務しており、対象とする人々の給食・栄養管理を行っています。大学では、調理以外にも化学、生物の座学や実験を4年間

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る事で、自身には無い知識を得ることができます。皆さんが何かに一生懸命になれることを応援しています。

健康管理学部／健康栄養学科

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長崎大学教育学部付属小学校 勤務

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研究者
長崎国際大学健康栄養学科 勤務

健康栄養学科 卒業

健康栄養学科 卒業

山﨑 美奈 Mina Yamasaki

吉永 奈津希 Natsuki Yoshinaga

栄養教諭として、小学校で食に関する指導や学校給食の管理等に取り組んでいます。食べること、料理をすることが健康栄養教育を担う管理栄養士の養成のための教育と研究に携わっています。最初に「研究」に触れたのは、好きで管理栄養士を目指して進学しましたが、保育士になりたいという夢も諦めきれずに悩んだ時期がありました。

大学時代に取り組んだ卒業研究でした。実験がうまくいかないことも多く、大変だと感じたこともありました

そんな時、大学の恩師から、栄養の知識が生かせて、子どもとも関わることのできるこの仕事を教えていただきましが、もともと興味があったことだったので、とても充実した日々でした。自分の「知りたい、やってみたい、おもた。今、好きなことを仕事にしている喜びと、食育で子どもの人生を豊かにするやりがいを実感しています。在学中にしろそう」を大切にして進路を選択すると、大学での学びが楽しく、充実したものになり、大変なことがあっては、管理栄養士を目指す同じ夢を持った大切な友人もでき、実習や国家試験に向けて一緒に頑張った日々も良い思いも乗り越えられると思います。理系の科目が苦手だと思っている人でも、意外と大丈夫ですよ。食・栄養と健康出です。大学が私の人生の大きな分岐点になりました。皆さんも大学で夢を叶える一歩を踏み出してみませんか。

に興味がある人、管理栄養士になりたい人は、ぜひ長崎国際大学を学びの場に選んで頂けると嬉しいです。

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Nagasaki International University

にわたり学びました。その中でも私は、実験をする事が好きで、授業での実験の他に卒業研究にも没頭していました。大学は、自分が好きなことを好きなだけ学ぶことができる場所です。専門的な知識を持つ先生方と話をす

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薬剤師
鹿児島大学附属病院 薬剤部 勤務egaess you
M For

薬学科 卒業

本田 真美 Mami Honda
私は大学病院で薬剤師として働いています。病院では主にお薬の取り揃えを行う調剤業務や、患者さんと直接お話する病棟業務をしています。実は私は高校生の時、理系の科目は得意ではありませんでした。皆さんの中には私と同じように理系科目に苦手意識を持っている人もいるのではないでしょうか。しかし、高校で丸暗記しNagasaki International University

院で学ぶこともできるので、就職してからのイメージがしやすかったです。大学で学んだこと全てが今の自分に生かされていると感じています。ぜひ皆さんも大学で学んで「理系女子」として社会で活躍しませんか。

薬学部 ／ 薬 学 科

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M For

薬剤師
井手薬局・在宅療養支援つむぎ 勤務egaess you
M For

研究等
日本赤十字 九州ブロック血液センター 勤務

薬学科 卒業薬学科 卒業田中 千智 Chisato Tanaka

古賀 暁弥 Satomi Koga

皆さんは、薬剤師のお仕事にどんなイメージを持っていますか？
「お薬を袋に入れて渡してくれる人」というイメージを抱長崎県壱岐市出身で長崎国際大学薬学部を卒業し、現在は医薬品を造る仕事をしています。もともと自然科学いている方も多いかもしれません。薬剤師は、病院・薬局・ドラッグストア・製薬企業・行政機関など、様々な現場でお薬のプが好きだったので理系クラスに行くのは自然なことでした。学んでいくうちに日常のたくさんの不思議が理解

ロとして活躍しています。私は今、保険薬局の中でも在宅医療に力を入れている店舗で働いています。薬局における在宅できるようになったのは嬉しかったです。大学に行くと薬のことだけでなく、化学、医学、法律など様々な分野

医療は、患者さんがしっかりお薬を飲めているか？お薬による副作用が出ていないか？というようなことを、患者さんのごの勉強が待っていました。勉強は大変でしたが、知らないことを知るというのは自分の見識が広がり人生が楽

自宅に直接訪問して確認しています。患者さん一人一人の生活に寄り添って、住み慣れたご自宅での生活を少しでもサしくなると感じました。空がなぜ青いのか、電子レンジでどうやって物が温まるのか、美肌に効果的な栄養は何ポートできるよう日々奮闘しています。お薬をお渡しして終わりでない関係性を築けていることにやりがいを感じます。

か、勉強することで様々なことが理解でき、結び付けることができるようになるのは理系の強みだと思います。

PAG E 07

PAG E 08

Nagasaki International Universityていた「公式」や「現象」のなぜ？を大学では知ることができて、興味深かったです。また在学中に調剤薬局や病

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薬剤師
鹿児島大学附属病院 薬剤部 勤務egaess you
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薬学科 卒業

本田 真美 Mami Honda
私は大学病院で薬剤師として働いています。病院では主にお薬の取り揃えを行う調剤業務や、患者さんと直接お話する病棟業務をしています。実は私は高校生の時、理系の科目は得意ではありませんでした。皆さんの中には私と同じように理系科目に苦手意識を持っている人もいるのではないでしょうか。しかし、高校で丸暗記しNagasaki International University

院で学ぶこともできるので、就職してからのイメージがしやすかったです。大学で学んだこと全てが今の自分に生かされていると感じています。ぜひ皆さんも大学で学んで「理系女子」として社会で活躍しませんか。

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薬剤師
井手薬局・在宅療養支援つむぎ 勤務egaess you
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研究等
日本赤十字 九州ブロック血液センター 勤務

薬学科 卒業薬学科 卒業田中 千智 Chisato Tanaka

古賀 暁弥 Satomi Koga

皆さんは、薬剤師のお仕事にどんなイメージを持っていますか？
「お薬を袋に入れて渡してくれる人」というイメージを抱長崎県壱岐市出身で長崎国際大学薬学部を卒業し、現在は医薬品を造る仕事をしています。もともと自然科学いている方も多いかもしれません。薬剤師は、病院・薬局・ドラッグストア・製薬企業・行政機関など、様々な現場でお薬のプが好きだったので理系クラスに行くのは自然なことでした。学んでいくうちに日常のたくさんの不思議が理解

ロとして活躍しています。私は今、保険薬局の中でも在宅医療に力を入れている店舗で働いています。薬局における在宅できるようになったのは嬉しかったです。大学に行くと薬のことだけでなく、化学、医学、法律など様々な分野

医療は、患者さんがしっかりお薬を飲めているか？お薬による副作用が出ていないか？というようなことを、患者さんのごの勉強が待っていました。勉強は大変でしたが、知らないことを知るというのは自分の見識が広がり人生が楽

自宅に直接訪問して確認しています。患者さん一人一人の生活に寄り添って、住み慣れたご自宅での生活を少しでもサしくなると感じました。空がなぜ青いのか、電子レンジでどうやって物が温まるのか、美肌に効果的な栄養は何ポートできるよう日々奮闘しています。お薬をお渡しして終わりでない関係性を築けていることにやりがいを感じます。

か、勉強することで様々なことが理解でき、結び付けることができるようになるのは理系の強みだと思います。

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Nagasaki International Universityていた「公式」や「現象」のなぜ？を大学では知ることができて、興味深かったです。また在学中に調剤薬局や病N I Uリケジョ班 の2020年の活動紹介㎁玮溿狒ꝧ氦嫎☔熭㰢䤗软䨕艄嚀啶䫑䥃♐⽰䇗䈱ր㝵㯸╈냕劅榟‫ס‬杼硌鶟饟鹟䥃䶹䭤‫و‬ٞ‫ء‬ّٚցր禆禈罫䡗㑔 45&". ‫٭؝‬ٜ‫ ث‬JO4"("4"4&#0ց

施設・設備 の紹介

聞いてみよう !
体験してみよう！｢理系女子の世界」
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小川由起子教授(薬学)・古賀貴子教授(健康栄養学) ֐保護者用プログラム
定員 100 名❝STEAMガールズになろう❞

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演

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児童･生徒用プログラム
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説明風景

Nagasaki International University

Nagasaki International University

古賀先生＜STEAMガールズ in Saga・Sasebo＞
ー長崎国際大学のHPに注目ー

国立研究開発法人科学技術振興機構（JST)令和２年度「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」

継続・育成型

STEAMガールズ in SAGS・SASEBO

文理選択って、進路って、仕事ってどうやって決めたらいいの︖
数学や理科を仕事にする楽しみってなんだろう︖
そんな悩みにお答えします。
理系も、文系も、迷っている人も、視野を広げに気軽にご参加ください︕

とき

令和２年

12月15日(火)対馬市立久田中学校
中学1・2年生対象

14:00～15:50

実験・観察をもとに法則性を見出す

最適な条件・
しくみを
見出す

しくみをデザイン
し、実用的な
ものづくりをする

創造力・感性により、イノベーションを起こす

数量を論理的に表し、使いこなす

STEAM教育とは
ⅰ. 理数系分野を中核とした学際的・教科横断的な学び
ⅱ. 知識を統合的に活用しながら実社会の問題解決をめざす学び
ⅲ. 知識・技能だけでなく関心・意欲・態度も高まる学び※個人情報の取り扱い※
イベントの様子を撮影し、ホームページ等に掲載することがあります。
また、本事業の成果を測る観点から参加後進路調査を行うことがありますが、個人は特定せず、その他の目的には利用しません。

定員

1

入門講座＆実験体験会の３部構成

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

STEAMガールズ in SAGA・SAEBO 行事概要

「ダイバーシティ入門講義」
佐賀大学

企画①：大学教員による専門講義又は実験体験会

ダイバーシティ推進室 副室長

荒木薫

理系進路を決定した高校生対象
・高大連携プロジェクト「とびらシリーズ」
・科学の甲子園佐賀県大会 を発展「サイエンスラボ！風船笛をつくろう」
長崎国際大学

人間社会学部橋本教授

主催

国立大学法人 佐賀大学
学校法人九州文化学園 長崎国際大学

協力

対馬市立久田中学校

薬学部

小川・中学・高校の要望に応じた企画

企画④：先端技術企業による現場体験会

企画③：理系女性による講演会
中高校生・保護者・教員対象

健夫

成果発信

佐賀大学

・人材育成に知見のある理系女性による講演会・女子大学生との座談会

ダイバーシティ推進室「ちゃんと手洗いできてる？
－コロナ感染予防のためにー」
長崎国際大学企画②：中学・高校訪問での講義又は実験体験会、座談会
文理選択前の高校生又は中学生対象

中学生対象

・工場・研究施設・建設現場等の見学会
・女性技術者との交流会

特設サイト

教育学部、経済学部、芸術地域デザイン学部、理工学部、農学部、医学部

教授

企画改善

由起子

西九州大学

お問合せ

長崎国際大学✉:hassy@niu.ac.jp ☎:0956-39-2020

健康栄養学部
健康福祉学部

企画⑤：地域開放型実験体験会
文理選択前の高校生又は中学生
保護者対象
・地域施設を利用した実験体験会
・地域住民の意識の醸成も目的

PAG E 09

参加者募集

３大学リケジョ運営委員会

長崎国際大学
健康管理学部
薬学部

佐賀県
教育委員会
佐賀市
教育委員会
佐世保市
教育委員会

企画⑥：STEAMガールズキャンプ
中学生・高校生対象

・STEAM教育プログラムの導入
・講演、実験体見解、交流会等

企画⑦：

指導者・保護者のための
男女共同参画入門講義
保護者・教員対象
・ダイバーシティ推進室専任教員による講義

PAG E 10

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施設・設備 の紹介

聞いてみよう !
体験してみよう！｢理系女子の世界」
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女子中高生の理系進路選択支援プログラム`20.8.10
長崎国際大学・オープンキャンパス槀䓪‫ס‬亠‫ ׵ⱶ⹆ס‬0, ‫׌ך‬նմ

小川由起子教授(薬学)・古賀貴子教授(健康栄養学) ֐保護者用プログラム
定員 100 名❝STEAMガールズになろう❞

講
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演

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会場パネル

小川先生

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児童･生徒用プログラム
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説明風景

Nagasaki International University

Nagasaki International University

古賀先生＜STEAMガールズ in Saga・Sasebo＞
ー長崎国際大学のHPに注目ー

国立研究開発法人科学技術振興機構（JST)令和２年度「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」

継続・育成型

STEAMガールズ in SAGS・SASEBO

文理選択って、進路って、仕事ってどうやって決めたらいいの︖
数学や理科を仕事にする楽しみってなんだろう︖
そんな悩みにお答えします。
理系も、文系も、迷っている人も、視野を広げに気軽にご参加ください︕

とき

令和２年

12月15日(火)対馬市立久田中学校
中学1・2年生対象

14:00～15:50

実験・観察をもとに法則性を見出す

最適な条件・
しくみを
見出す

しくみをデザイン
し、実用的な
ものづくりをする

創造力・感性により、イノベーションを起こす

数量を論理的に表し、使いこなす

STEAM教育とは
ⅰ. 理数系分野を中核とした学際的・教科横断的な学び
ⅱ. 知識を統合的に活用しながら実社会の問題解決をめざす学び
ⅲ. 知識・技能だけでなく関心・意欲・態度も高まる学び※個人情報の取り扱い※
イベントの様子を撮影し、ホームページ等に掲載することがあります。
また、本事業の成果を測る観点から参加後進路調査を行うことがありますが、個人は特定せず、その他の目的には利用しません。

定員

1

入門講座＆実験体験会の３部構成

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

STEAMガールズ in SAGA・SAEBO 行事概要

「ダイバーシティ入門講義」
佐賀大学

企画①：大学教員による専門講義又は実験体験会

ダイバーシティ推進室 副室長

荒木薫

理系進路を決定した高校生対象
・高大連携プロジェクト「とびらシリーズ」
・科学の甲子園佐賀県大会 を発展「サイエンスラボ！風船笛をつくろう」
長崎国際大学

人間社会学部橋本教授

主催

国立大学法人 佐賀大学
学校法人九州文化学園 長崎国際大学

協力

対馬市立久田中学校

薬学部

小川・中学・高校の要望に応じた企画

企画④：先端技術企業による現場体験会

企画③：理系女性による講演会
中高校生・保護者・教員対象

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成果発信

佐賀大学

・人材育成に知見のある理系女性による講演会・女子大学生との座談会

ダイバーシティ推進室「ちゃんと手洗いできてる？
－コロナ感染予防のためにー」
長崎国際大学企画②：中学・高校訪問での講義又は実験体験会、座談会
文理選択前の高校生又は中学生対象

中学生対象

・工場・研究施設・建設現場等の見学会
・女性技術者との交流会

特設サイト

教育学部、経済学部、芸術地域デザイン学部、理工学部、農学部、医学部

教授

企画改善

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西九州大学

お問合せ

長崎国際大学✉:hassy@niu.ac.jp ☎:0956-39-2020

健康栄養学部
健康福祉学部

企画⑤：地域開放型実験体験会
文理選択前の高校生又は中学生
保護者対象
・地域施設を利用した実験体験会
・地域住民の意識の醸成も目的

PAG E 09

参加者募集

３大学リケジョ運営委員会

長崎国際大学
健康管理学部
薬学部

佐賀県
教育委員会
佐賀市
教育委員会
佐世保市
教育委員会

企画⑥：STEAMガールズキャンプ
中学生・高校生対象

・STEAM教育プログラムの導入
・講演、実験体見解、交流会等

企画⑦：

指導者・保護者のための
男女共同参画入門講義
保護者・教員対象
・ダイバーシティ推進室専任教員による講義

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女子中高生の理系進路選択支援プログラム
継続・育成型STEAMガールズ in SAGA・SASEBO「リケジョ」へ のお誘い
卒業生 の活躍紹介

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人間社会学部

国際観光学科 | 社会福祉学科

健康管理学部

健康栄養学科

薬学部

薬学科

大学院

人間社会学研究科 | 健康管理学研究科 | 薬学研究科〒859-3298 長崎県佐世保市ハウステンボス町2825-7 TEL.0956-39-2020 FAX:0956-39-3111
https://www1.niu.ac.jp

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