講座紹介

年間カリキュラム

2024年度（2024年１月現在）

月号

教科書タイプ

4月号

光村図書（その他） 物語「銀色の裏地」
言語「漢字の成り立ち」
標準タイプ

5月号

6月号

7月号

8月号

10月号

詩
「かぼちゃのつるが」読む「新聞を読もう」物語「たずねびと」表現「よりよい学校生活のために」言語「和語・漢語・外来語」

言語「熟語の構成」
物語「大造じいさんとがん」
説明文・表現「世界遺産
表現「俳句・短歌のリズムに白神山地からの提言ーーのせて」
意見文を書こう」表現「案内やしょうかいのポスター」
説明文「言葉と事実」文化「漢文に親しむ」
言語「話し言葉と書き言葉」
言語
「敬語」
表現
「すいせんしよう『町じまん』」
言語
「複合語」

11月号
説明文
「固有種が教えてくれること」

12月号

教育出版

東京書籍

物語
「おにぎり石の伝説」
言語
「敬語」

説明文
「インターネットは冒険だ」文化
「いにしえの言葉に親しもう」
説明文「新聞記事を読み比べよう」
表現「地域のみりょくを伝えよう」
物語「世界でいちばんやかましい音」
言語「漢字の成り立ち」

文化「いにしえの人の表現「心の動きを短歌で表そう」 説明文「和の文化を受けつぐ言語「和語・漢語・外来語」 えがく世界」
表現「問題を解決するために ーー和菓子をさぐる」「大造じいさんとがん」 説明文「『弱いロボット』
表現「和の文化を発信しよう」 物語
話し合おう」
物語「注文の多い料理店」 言語「熟語の構成と意味」
だからできること」

比例
小数のかけ算

小数のかけ算小数のわり算小数のわり算
合同な図形

角
偶数と奇数
倍数と約数倍数と約数
分数と小数・整数
分数のたし算とひき算

分数のたし算とひき算
平均
単位量あたりの大きさ
速さ

表現「資料を見て考えたことを話そう」
表現「どう考える？
もしもの技術」

伝記「手塚治虫」

速さ
面積割合とグラフ変わり方
正多角形と円角柱と円柱

角
速さ

分数のたし算とひき算
分数と小数・整数

分数と小数・整数
割合とグラフ面積面積正多角形と円体積
割合とグラフ割合とグラフ
角柱と円柱

啓林館

整数と小数
体積比例
小数のかけ算小数のわり算小数のわり算
小数の倍（割合）

合同な図形
角偶数と奇数倍数と約数分数のたし算とひき算

分数のたし算とひき算
分数と小数・整数

面積
平均

平均
単位量あたりの大きさ
割合とグラフ正多角形と円割合とグラフ

角柱と円柱
速さ
変わり方

日本文教出版

整数と小数体積比例・変わり方
小数のかけ算

小数のかけ算小数のわり算合同な図形
角偶数と奇数倍数と約数分数のたし算とひき算

分数のたし算とひき算
平均
単位量あたりの大きさ
速さ

速さ
面積

面積
正多角形と円小数の倍

分数と小数・整数
割合とグラフ割合とグラフ角柱と円柱教育出版

整数と小数体積比例・変わり方
小数のかけ算

合同な図形
角
小数のわり算小数のわり算偶数と奇数倍数と約数分数のたし算とひき算

分数のたし算とひき算
平均

単位量あたりの大きさ
速さ
分数と小数・整数

分数と小数・整数
割合とグラフ面積正多角形と円
角柱と円柱

大日本図書

整数と小数
角
比例・変わり方
小数のかけ算

小数のかけ算体積

体積
小数のわり算小数のわり算合同な図形

偶数と奇数倍数と約数分数のたし算とひき算

分数のたし算とひき算
平均

単位量あたりの大きさ
分数と小数・整数
割合とグラフ割合とグラフ正多角形と円

面積

速さ
角柱と円柱

大日本図書
（その他） 天気の変化

植物の発芽

植物の成長
メダカのたんじょう

台風
花から実へ

花から実へ
流れる水のはたらき

流れる水のはたらき
もののとけ方（１）

もののとけ方（１）
もののとけ方（２）

ふりこの運動電磁石のはたらき

人のたんじょう
生命のたんじょう

花のつくり
天気の変化

植物の発芽

植物の成長
メダカのたんじょう

台風
花から実へ

花から実へ
人のたんじょう

流れる水のはたらき

ふりこの運動もののとけ方（１）

もののとけ方（２）電磁石のはたらき

植物の成長

メダカのたんじょう

花から実へ
台風

もののとけ方（１）

もののとけ方（２）
人のたんじょう

電磁石のはたらき

ふりこの運動

植物の発芽

植物の成長

メダカのたんじょう
台風

花から実へ

天気の変化

流れる水のはたらき

電磁石のはたらき

もののとけ方（１）

もののとけ方（２）
人のたんじょう

ふりこの運動

花から実へ
台風

流れる水のはたらき

電磁石のはたらき

もののとけ方（１）

もののとけ方（２）

人のたんじょう
生命のたんじょう

メダカのたんじょう
花から実へ

花から実へ
人のたんじょう台風

流れる水のはたらき

電磁石のはたらき

もののとけ方（１）

もののとけ方（２）

ふりこの運動地形と気候の特ちょうと人々のくらし 米づくりのさかんな地域

さまざまな食料生産

水産業のさかんな地域／
これからの食料生産

自動車をつくる工業

工業のさかんな地域

これからの工業生産／
情報のつくられかた

わたしたちのくらしと情報

日本の国土と環境

時間わり他の人ができること
Who is this?

道案内・位置Let’s go to the zoo. (1)

町にあるものLet’s go to the zoo. (2)

料理・ねだんAt a restaurant.

日本のすてきな場所
Welcome to Japan!

あこがれの人Who is your hero?

理 科

東京書籍
学校図書

天気の変化
ふりこの運動

植物の発芽

教育出版

天気の変化

植物の発芽

植物の成長
メダカのたんじょう

信州教育出版社

天気の変化

植物の発芽

植物の成長
メダカのたんじょう

社会

東京書籍
（その他）
／
世界の国と日本の地形
教育出版／
日本文教出版

流れる水のはたらき英 語

東京書籍

自こしょうかいHello, friends!

たん生日Happy birthday!

できること
Can you play dodgeball?

開隆堂

自こしょうかいHello, everyone.

たん生日When is your special day?

学校生活・時間割
できること
What do you have on Mondays? I can draw pictures well. (1)

他の人ができること
道案内・位置I can draw pictures well. (2) Where is the station?

料理・ねだん
What would you like?

町にあるものI love my town. (1)町しょうかいI love my town. (2)

あこがれの人My Hero

三省堂

自こしょうかいMy name is Jun. (1)たん生日
My name is Jun. (2)

時間わりI play soccer on Tuesdays.

できること
I can jump high.

他の人ができることShe can bake cookies.

あこがれの人She is my hero.

一日の生活

道案内・位置It is in Fukui. (1)町しょうかいIt is in Fukui. (2)

行ってみたい国I want to go to Kenya.

教育出版

自こしょうかいNice to meet you.

たん生日
When is your birthday?

時間わり
I have P.E. on Monday.

一日の生活This is my dream day.

できること
I can run fast. (1)

他の人ができること
I can run fast. (2)

日本のすてきな場所
料理・ねだん
Where do you want to go? I'd like pizza.

道案内・位置Where is the station?

あこがれの人My Hero, My Dream Friend

自こしょうかいたん生日When is your birthday?

時間わりWhat subjects do you like？

できること
He can run fast. She can do kendama. (1)

他の人ができること
あこがれの人He can run fast. She can do kendama. (2) My hero is my brother.

道案内・位置Where is the library?

料理・ねだん
What would you like?

町にあるものThis is my town. (1)

町のしょうかいThis is my town. (2)自こしょうかいHi, I'm Hana. H-a-n-a.

時間わり
I have math on Monday.

たん生日
My birthday is May 25th.

一日の生活
I get up at 7：00.

できること
She can sing well. (1)

あこがれの人This is my sister.

料理・ねだんI'd like pizza.

道案内・位置Where's the cat?

行ってみたい国
Let's go to Singapore.

光村図書（その他） Hello, everyone.
啓林館※その他の教科書をお使いのかたには、進研ゼミで定めたタイプを配信いたします。
※「チャレンジタッチ５年生」
では、学校で学習する単元について、学習指導要領に定められている各教科の「目標及び内容」に基づいて編集しています。教科書の内容をすべて網羅して掲載しているわけではありませんが、お子さまの力を伸ばすカリキュラムとなっておりますので、ご安心ください。
※文部科学省検定済みの教科書に対応しておりますが、一部の小学校でお使いの、地域・学校独自の教科書には対応しておりません。

●漢字の字形指導について「チャレンジタッチ」
ではお子さまが「標準的な字形」を身につけて美しい字が書けるように、「とめ・はね・はらい」などの注意点を示してきちんと指導してまいります。
※先生により許容範囲が異なる場合は、そちらの指導を優先していただくようお願いします。

学校の進度と、教材の進み方が合わなくてお困りの場合●「チャレンジタッチ」
内の「全範囲ふりかえりレッスン」
で、過去のレッスンの中から、必要なものを選んで取り組めます。
ホーム→「学習アプリセンター」→「全範囲ふりかえりレッスン」●「全範囲ふりかえりレッスン」にない単元は、「チャレンジ」を抜粋した、該当の単元の冊子をお届けすることができます。
詳しくはこちら 保護者サポート 小学講座 検 索
活用支援→学年→チャレンジタッチ→進度サポートサービス とお進みください。
●WEBでお申し込みができない場合はこちらから 通話料無料 0120-977-377 ※受付時間 9：00 - 21：00（年末年始を除く）（お子さまの教科書・ご希望の単元をご確認のうえ、おかけください。
）※制作の都合上、該当する単元をお届けできない場合がございます。

1213

受講ルール・連絡先●カリキュラムについて「チャレンジタッチ５年生」参考編集教科書一覧（配信教材）
国語 光村図書 教育出版 東京書籍
算数 東京書籍 学校図書 啓林館 日本文教出版 教育出版 大日本図書
理科 大日本図書 啓林館 東京書籍 学校図書 教育出版 信州教育出版社
社会 東京書籍 教育出版 日本文教出版
英語 東京書籍 開隆堂 三省堂 教育出版 光村図書 啓林館

他の人ができること
She can sing well. (2)オ プション 講 座

小数のわり算活 用 サポ ート

小数のかけ算小数のわり算５年生のまとめ

偶数と奇数
倍数と約数
単位量あたりの大きさ

１学期のまとめ

整数と小数
合同な図形
比例・変わり方
平均

おうちのかた向け
サポートサービス

算 数

学校図書啓林館

3月号

表現「ひみつを調べて発表しよう」
文化「『古典』を楽しむ」
言語「送りがなのきまり」
言語「かなづかいで気をつけること」 読書「『図書すいせん会』をしよう」 言語「和語・漢語・外来語」
ノンフィクション
言語「漢字の成り立ち」
表現「生活をよりよくする提案」 説明文「まんがの方法」「みすゞさがしの旅ーー
物語「雪わたり」
みんなちがって、みんないい」

読む「新聞を読もう」

整数と小数

2月号

詩「好きな詩のよさを伝えよう」
表現「もう一つの物語」
伝記「やなせたかし――
説明文「想像力のスイッチを表現「『子ども未来科』でアンパンマンの勇気」
入れよう」
何をする」
表現
「あなたは、どう考える」 言語「複合語」
物語「大造じいさんとガン」
言語「言葉を使い分けよう」

詩
「水平線」
物語
「いつか、大切なところ」

東京書籍（その他） 体積

1月号

お届け教材・サービス

国 語

表現「きいて、きいて、きいてみよう」
言語「同じ読み方の漢字」
表現「日常を十七音で」説明文「見立てる」
言語「夏の夜」
文化「古典の世界（一）
」説明文「言葉の意味が分かること」
読書「作家で広げるわたしたちの表現「みんなが使いやすいデザイン」
言語「敬語」
読書 モモ」

9月号