令和５年度 琉球⼤学教育の質保証に関する⾃⼰点検・評価書

令和６年５⽉ 琉球⼤学

1.

はじめに
⼤学は学校教育法 109 条第 1 項の規定に基づき、⾃⼰点検・評価を実施し、その結果を公表することが求められている。国⽴⼤学法⼈琉球⼤学（以下「本法⼈」という。）においては、国⽴⼤学法⼈琉球⼤学⾃⼰点検・評価規則（以下「規則」という。
）、琉球⼤学における教育の質保証に関する要項（以下「要項」という。
）及び琉球⼤学における教育活動の⾃⼰点検・評価及び改善活動に関する申合せ（以下「教育活動の申合せ」という。
）並びに施設・設備の区分に琉球⼤学における施設・設備の⾃⼰点検・評価及び改善活動に関する申合せ（以下「施設・設備の申合せ」という。）に基づき、教育研究活動等を点検して⾃らの課題及び改善されるべき点を明らかにし、改善・改⾰へ向けた不断の努⼒を払い、本法⼈における教育研究活動等の⽔準の向上及び活性化を図ることを⽬的として実施するものである。
2.

⾃⼰点検・評価の体制及び⼿順
教育の質保証に関する⾃⼰点検・評価の実施については、要項及び教育活動の申合せ並びに施設・設備の申合せに基づき、教育課程、施設・設備、学⽣⽀援及び学⽣受⼊に区分し、それぞれの点検・評価及び改善活動の責任者である理事（以下「担当責任者」という。）の下の担当委員会にて⾃⼰点検・評価を実施した。その結果については、⾃⼰点検・評価会議において全学的な観点から検証し、その結果を学⻑に報告した。また、令和４年度の⾃⼰点検・評価における改善事項については、引き続き改善活動を実施し、検証を⾏った。
3.

令和５年度の⾃⼰点検・評価結果について≪総括≫
令和５年度の教育の質保証に関する⾃⼰点検・評価においては、要項及び教育活動の申合せ並びに施設・設備の申合せに基づき、担当責任者の下の担当委員会で実施され、令和５年６⽉ 19 ⽇開催の⾃⼰点検・評価会議において検証を⾏った。
結果、各区分の⾃⼰点検・評価について適切に実施されており、評価項⽬に概ね適合している⼀⽅で、⼀部の項⽬について新たに改善事項を確認した。また、令和 4 年度の⾃⼰点検・評価における改善事項については、引き続き改善活動を実施し、⼀部の事項が改善され、未改善の事項については改善までの進捗が計画されており、着実に改善が進められていることを確認した。改善事項については、引き続き担当責任者の下の担当委員会において改善活動に取り組んでいる。
なお、令和５年度は独⽴⾏政法⼈⼤学改⾰⽀援・学位授与機構（以下「NIAD」という。）が実施する⼤学機関別認証評価（以下「認証評価」という。
）の受審年度であった。NIAD が定める⾃⼰評価実施要項に基づき⾃⼰評価書を作成し、⼤学機関別認証評価委員会による書⾯調査及び訪問調査を経て、令和６年３⽉に⼀部の基準において「改善を要する点」があるものの、全ての基準に係る状況を総合的に勘案し、⼤学として相応しい教育研究活動等の質を確保している状況にあるとして、NIAD が定める⼤学評価基準に適合している旨の評価結果を受けた。
1

今後、本学では、令和５年度の⾃⼰点検・評価結果において引き続き改善・向上が必要と確認された事項及び認証評価の評価結果における「改善を要する点」について、担当責任者の下で継続的に⾃⼰点検・評価、改善活動を⾏い、教育活動の質のさらなる向上に向けて取り組んでいく。

≪教育課程≫
教育課程の質保証については、教育活動の申合せに基づき、２つのポリシー（学位授与⽅針、教育課程⽅針）、教育課程の編成、授業形
態、学修指導法、履修指導、学習⽀援、成績評価、卒業（修了）判定及び学修成果の各項⽬について、令和５年 5 ⽉１⽇時点の状況について、各学部・研究科の委員会等から報告された⾃⼰点検・評価の結果を踏まえて、教育・学⽣⽀援に関する⾃⼰点検・評価委員会において⾃⼰点検・評価を実施し、令和５年５⽉に⾃⼰点検・評価会議に報告された。その結果、各項⽬について概ね適合していることを確認するとともに、⼀部の項⽬については以下のとおり改善事項等を確認した。改善事項の対応については、今後も継続して改善活動を実施し、改善・向上に取り組んでいく。
計画の進捗

No.

改善事項

対応状況及び改善案

推進責任者

1

理学部、⼯学部、農学部、医学研究・理学部においては、進路上の理由、経済

教育・学⽣⽀□検討中

引き続き標準修業年科（博⼠課程）、保健学研究科（博的理由及び留学等による休学が要因とな援を担当する■対応中

限内卒業（修了）率

⼠前期課程）、保健学研究科（博⼠り、標準修業年限内の卒業率が相当程度低理事□対応済の適正化に向けて対後期課程）、理⼯学研究科、農学研くなっている。これらへの対応として、年□その他応を進めること。

究科、法務研究科の標準修業年限内

次指導教員による履修指導、指導教員及び（卒業（修了）率及び「標準修業年限学部事務部から各種⽀援制度を適切に案内×1.5」年内卒業（修了）率（過去５し、標準修業年限内に卒業するように努め年分）が低い。ている。

要因を分析し、標準修業年限内卒業（修了）率が適正になるよう取り組

・⼯学部においては、成績不振、経済的理む必要がある。

由による修学への影響及び⼼⾝の不調等による休学が要因となり、標準修業年限内の2状況）

改善策

No.

改善事項

対応状況及び改善案
卒業率が相当程度低くなっている。これらへの対応として、出席管理システムやGPA の変化の分析結果等を活⽤したきめ細かな履修指導及び経済的⽀援制度の適切な案内により、標準修業年限内に卒業するように努めている。
・農学部においては、進路上の理由、経済的理由及び病気等による休学が要因となり、標準修業年限内の卒業率が相当程度低くなっている。これらへの対応として、履修モデル等を⽤いた修業年限の学修を明確化させるような履修指導、指導教員及び学部事務部から経済的⽀援制度や⻑期履修制度等の各種⽀援制度を適切に案内し、標準修業年限内に卒業するように努めている。
・医学研究科（博⼠課程）においては、社会⼈学⽣が多いため標準修業年限内の修了率が相当程度低くなっている。改善計画として次の 3 点を策定し、実施している。
1．社会⼈学⽣等、⼊学段階で⻑期間の在学が⾒込まれる学⽣に対しては、⻑期履修を活⽤するよう案内する。2．⼊学後に提3

推進責任者

計画の進捗
状況

改善策

No.

改善事項

対応状況及び改善案
出する研究計画をもとに、研究の進捗状況を確認する。3．中間発表会の開催をとおして、研究の進捗状況を確認する。
・保健学研究科（博⼠前期課程）においては、社会⼈学⽣も在籍していること、社会⼈学⽣でなくとも個⼈の事情（育児や親の介護、病気）による休学などにより、標準修業年限内の修了率が相当程度低くなっている。また、保健学研究科（博⼠後期課
程）においては、社会⼈学⽣が多いため標準修業年限内の修了率が相当程度低くなっている。改善計画として次の 3 点を策定し、実施している。1．社会⼈学⽣等、⼊学段階で⻑期間の在学が⾒込まれる学⽣に対しては、⻑期履修を活⽤するよう案内する。2．⼊学後に提出する研究計画をもとに、研究の進捗状況を確認する。3．研究構想報告会、中間報告会の開催をとおして研究の進捗状況を確認する。
・理⼯学研究科においては、社会⼈学⽣による職業と学業の両⽴が困難なことや経済的理由等による休学により、標準修業年限

4

推進責任者

計画の進捗
状況

改善策

No.

改善事項

対応状況及び改善案
内の修了率が相当程度低くなっている。これらへの対応として、指導教員及び学部事務担当者により、経済的⽀援制度や⻑期履修制度等の制度を適切に案内し、標準修業年限内に修了するように努めている。
・農学研究科においては、社会⼈学⽣も在籍していること、社会⼈学⽣でなくとも個⼈の事情（病気等）による休学などにより、標準修業年限内の修了率が相当程度低くなっている。改善計画として次の 3 点を策定し、実施している。1．病気等で⻑期の在学が⾒込まれる学⽣には、合理的配慮として⻑期履修制度を活⽤するよう指導を⾏う。2．研究中間発表会の開催をとおして、研究の進捗状況を確認する。3．奨学⾦や授業料免除等の申請について指導を⾏う。
・法務研究科においては、⽬的が司法試験に合格する法曹を養成することであることから、標準修業年限内の修了率が相対的に低くなっている。対応策として、｢未修者教育の充実｣へ取り組んでおり、時間を掛

5

推進責任者

計画の進捗
状況

改善策

No.

改善事項

対応状況及び改善案
けてでも 2 年次以降で法学既修者と同⼀課程で学ぶことのできる能⼒を着実に⾝につけられるよう未修者への⽀援を充実させるために、⻑期履修の申し合わせを定めた。
未修者については要件の審査にあたり学⽣の適性、意欲、能⼒等に応じて個別に検討を加え、学⽣が学びやすい学修計画となるよう取り組むとともに、その際の期間も 4年（｢標準修業年限×1.5｣の範囲内）として司法試験への学⽣の取り組みが極端に先送りされないように配慮した⽀援となるように努めている。

6

推進責任者

計画の進捗
状況

改善策

≪施設・設備≫
施設・設備の質保証については、施設・設備の申合せに基づき、教育施設の整備状況及び教育施設の安全性の状況等、ICT 環境の整備状
況及び利⽤状況等、図書館の整備状況及び利⽤状況等の各項⽬について、令和５年 5 ⽉ 1 ⽇時点の状況について、部局から報告された⾃⼰点検・評価の結果を踏まえて、財務・施設管理に関する⾃⼰点検・評価委員会において⾃⼰点検・評価を実施し、令和５年５⽉に⾃⼰点検・評価会議に報告された。その結果、すべての項⽬について適合していることを確認した。今後も継続して⾃⼰点検・評価を実施し、施設・整備の改善・向上に取り組んでいく。

≪学⽣⽀援≫
学⽣⽀援の質保証については、教育活動の申合せに基づき、学⽣⽀援に関する各項⽬について、令和５年 5 ⽉ 1 ⽇時点の状況について、部局から報告された⾃⼰点検・評価の結果を踏まえて、教育・学⽣⽀援に関する⾃⼰点検・評価委員会において⾃⼰点検・評価を実施し、令和５年５⽉に⾃⼰点検・評価会議に報告された。その結果、すべての項⽬について適合していることを確認した。今後も継続して⾃⼰点検・評価を実施し、学⽣⽀援の改善・向上に取り組んでいく。

≪学⽣受⼊≫
学⽣受⼊の質保証については、教育活動の申合せに基づき、学⽣受⼊に関する各項⽬について、令和５年 5 ⽉ 1 ⽇時点の状況について、部局から報告された⾃⼰点検・評価の結果を踏まえて、教育・学⽣⽀援に関する⾃⼰点検・評価委員会において⾃⼰点検・評価を実施し、令和５年５⽉に⾃⼰点検・評価会議へ報告された。その結果、各項⽬について概ね適合していることを確認するとともに、⼀部の項⽬については以下のとおり改善事項等を確認した。改善事項の対応については、今後も継続して改善活動を実施し、改善・向上に取り組んでいく。
※以下の改善事項は令和４年度から引き続き改善活動を⾏っている事項である。

7

計画の進捗

No.

改善事項

対応状況及び改善案

推進責任者

１

学⽣受⼊⽅針に沿った学⽣の受⼊がグローバル教育⽀援機構アドミッション部

教育・学⽣⽀□検討中

実際に⾏われているかどうかを検証

⾨において全学的な視点で⼊学者選抜全般援を担当する□対応中するための取組と、その結果を⼊学に関する調査・研究等を⾏っている。

理事

■対応済

者選抜の改善に役⽴てる必要があ

学⽣受⼊⽅針に沿った学⽣の受⼊が実際に□その他る。

⾏われているかを検証し、⼈⽂社会学部及（改善策状況）

び農学部において、⼊学者選抜の改善を⾏った。
2

医学研究科（修⼠課程）の⼊学定員

・医学研究科（修⼠課程）においては、そ教育・学⽣⽀□検討中

引き続き⼊学定員充が⼤幅に下回っている。また、理⼯の要因として、医科学専攻を希望する主な援を担当する■対応中⾜率の適正化に向け学研究科（博⼠後期課程）の⼊学定学⽣は、医療系の学⽣及び医療系の職に就理事□対応済て対応を進めるこ員が⼤幅に超えている。

いている社会⼈であり、沖縄県における医□その他と。

⼊学定員充⾜率が適正になるよう⼊療系の学⽣の就職率が⾮常に⾼いことや医（学者の確保に向けた取り組みが必要

療系の職業が多忙であるため、本専攻へ進である。

学する学⽣が減少傾向にあると考えている。その対策として、⼊試説明会を那覇市で開催するとともに、沖縄県内でニーズのある沖縄⼯業⾼等専⾨学校においても開催している。令和４年度は参加者の利便性向上のため、対⾯とオンラインを併⽤したハイブリッドでの説明会を開催し改善に取り組んだ。今後は⼊試説明会の様⼦を動画撮影し、後⽇ホームページ上に掲載すること
で、説明会当⽇に参加できなかった⽅へも広く周知する等の対応を検討する。

8）

No.

改善事項

対応状況及び改善案
・理⼯学研究科（博⼠後期課程）の総合知
能⼯学専攻、海洋環境学専攻においては、「国費外国⼈留学⽣の優先配置を⾏う特別プログラム」に積極的に申請し、国際的な⼈材の育成に努めており、令和元年度から令和５年度に⼊学者を受け⼊れるプログラムとして５件の採択実績がある。同プログ
ラムでは、優先配置期間である３年間において、毎年度、優先配置枠と同数の私費外国⼈留学⽣を獲得することが求められており、本研究科の採択プログラムの優先配置枠数は３となっている。各専攻の⼊学定員がそれぞれ３名、５名と少数である本研究科では、同プログラムにより優先的に配置される国費外国⼈留学⽣とプログラムにより獲得が求められる私費外国⼈留学⽣とを受け⼊れることで定員超過が発⽣する状況が続いている。現在、定員超過の適性化を図るため、定員の⾒直しに向けた検討を進めているところであり、受け⼊れた学⽣に対しては、⼗分な数の指導教員の配置や利⽤できる実験室、実習室及び研究機器などの設備を提供している。

9

推進責任者

計画の進捗
状況

改善策