著 者 が 語 る
社 会 調 査 テ キ スト

森岡清志

会調査関連の講義から学んだものは何もないのか

放送大学 特任教授
東京都立大学 名誉教授という思いに捉われた。軽い脱力感にひたりながら，心を蝕む想像が拡がってしまうのである。カイ

森岡清志編著

二乗をエックス二乗と言ってしまうミスなど，かわ『ガイドブック社会調査』
日本評論社
初版 1 刷
第 2 版（改訂版）1 刷

いいものに思えてくる。
卒論指導以外の演習でも，似かよったことを経験した。学部2年生を対象に「社会学基礎演習」とい1998 年 2 月
2007 年 9 月

今

4年ごとにこの科目を担当う必修科目が用意され，することになっていた。古典に触れるよい機会だ

は，首都大学東京

M・ヴェーバー『プロテスタンティズムのと思い，という据わりのE・デュルケーム『自殺論』
倫理と資本主義の精神』，悪い名称となっているなど，文庫本で入手しやすい作品を選び，講読してが，東京都立大学といういた。ある年，日本の社会科学において評価の高いわかりやすい名称で呼作品も読んでおく必要があろうと思い，これまた入20年以上ばれていた頃，手しやすい新書本の中から丸山真男『日本の思想』も前の話である。

を取りあげてみた。
第一章を講読している時，報告担当の学生が何回二つのきっかけか「くにぼね」と言うのである。そんな言葉が文中

当時は講義と学部・にあったのかと思ったが，ゼミに参加している学生大学院の演習のほかに，から特に疑問の声はあがらない。確認したところ

社会学を専攻する学生

旧漢字の「國體」を「くにぼね」と読んでいたことの卒論指導を担当してがわかった。
「この字は，『こくたい』と読むんだよ。
」

いた。学生によってテーと言ったあとあわてて「『国民体育大会』の略ではマはさまざまであったが，何か調査をして，その結なく，この文脈では，天皇が主権者として統治する果をもとに卒論を書きたいという学生は毎年少な国家の形態というような意味」と説明を加える必からず存在した。学生の話を聴いていると，彼らの要があった。学生たちの反応をみると，読み方を教口から時々驚くような言葉が飛び出してくるのでえるだけでは「えー，あの国体？」と勘違いしそうある。
「ランダム・サンプリングで調査をしたいのでにみえたからである。

すが，渋谷駅ハチ公前を行きかう人びとにかたっぱこれらの経験は，社会科学，社会学，そして社会調

しから声をかけて話を聴くのも，ランダム・サンプ

査に関する知識在庫が学生たちに圧倒的に不足しリングになるんですよね」。何と返答すべきか，しているだけでなく，知の世界を成立させている諸前

ばし呆然とする質問である。
「結果をクロス表にま提，いわば常識化した幅広い素養とも呼びうるもの

とめる時，やはりエックス二乗検定はしないといけが，私たちの世代と共有されていない，そのことをないのでしょうか」。一瞬，レントゲン検査のこと痛感させるものであった。社会調査に関する知識を言っているのかと勘違いしそうになった。

を伝える際にも，私たちにとっては当たり前で今更学生がランダム・サンプリングを完全に間違って説明する必要もないと思いがちな事柄をあえて採理解していることはすぐにわかる。同時に，恐ろしり上げ，ていねいに説明しなければならないだろう。

い想像が頭をよぎった。サンプリングの基本的意味，そのような説明を含む社会調査のガイドブックが母集団の考え方，統計的検定の必要性など，つまり必要になってきているなという思いを強めていた

社会調査の基礎の基礎であり，社会学的思考と方法ことが本書を企画した一つのきっかけとなった。の基礎ともなる知の世界に，この学生はほとんど足もう一つのきっかけは，日本評論社の編集者でを踏み入れることなく卒業を迎えてしまうのか，社あった金田功さんからもたらされた。それまで都

社会と調査

NO.21（2018 年 9 月）

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著者が語る社会調査テキスト

市社会学の，あまり売れない専門書を「良い本であ社会環境の大きな変化の中でも，社会調査に直接ればじっくり待って少しずつ出してゆけばよいでに影響する変化として，第一に，住民基本台帳や選すよ」という言葉に甘えて，何冊か出版させていた挙人名簿抄本の閲覧の大幅な制限，さらに各種名簿だいていた。いわば借りがあったのである。そのの閲覧禁止，これによるランダム・サンプリング実

金田さんから「そろそろ少しは売れる本を企画し施上の困難の拡大という変化をあげることができてみませんか」というお話があった。なんとかしる。第二に，社会調査に対するきびしい視線が向けて信頼する編集者からの要請に応えなければならられるなかで，調査を実施する側の倫理規準が今まんなと覚悟したことも本書企画の重要なきっかけで以上に鋭く問われるようになったという変化でとなった。少しは売れる本にするために，学生むけある。これらに対応するための改編を各章で行い，のわかりやすいテキストとすることはもちろん，学社会調査史に関する補論を付すとともに，社会調査生以外の市民の方がた，とりわけ調査の企画にた士資格認定機構と日本社会学会の倫理綱領を掲載ずさわる機会の多い自治体職員の方がたをも読者することにした。に想定した，読みやすい入門書を作成してみよう初版本の弱点は多々あったものの特に気になっと思ったのである。

ていたのは次の点であった。それは調査の心構えや，分析に入るまでの説明が少しくどい一方，分析編に予想外の展開相当する章が少なく簡潔に過ぎるという点である。

「今回ばかりは，本書の初版1刷の「あとがき」を，2改訂版では，新たに2人の執筆者に参加いただき，売れる本でもありたいと切に願う心境になっていつの章を追加してデータ分析に必要な基礎知識をる。
」という一文でしめくくった。幸いにも，このていねいに説明している。このため，改訂版は初版願望は期待水準を超えて達成された。短期間では本に比べて，章の数，ページ数ともに増加し，やや分あるが霞ヶ関の政府刊行物センターに平積みされ厚いものとなった。ていたと聞く。自治体職員だけでなく中央省庁の迫りきたる社会調査の危機職員の方がたにもお買い求めいただいたようである。
予想よりも早い時期に増刷が必要になった。しか社会調査をめぐる環境の変化とともに，社会調査し，評判になると思わぬところからのクレームを招を実施する上でさまざまな困難に直面するケースくこともある。ある協会から，「『序にかえて』の中が増加している。サンプリングにおける困難，実査で書かれた，調査会社に対する批判をやわらげてにおける困難，そして回収率の低下という問題であもらえないか，特に全部の調査会社がよからぬこる。社会学研究者の実施する社会調査が直面してとをやっているような印象を与える書き方はぜひ

いる困難は，国の実施する大規模調査が直面するとも修正してほしい」という要望が届いたのであ困難と共通の背景を持っている。たとえば国勢調2箇所ほる。熟慮の末，要望を部分的に受け入れ，査のような公共性の高い全国調査でも2010年以降，ど表現を修正することにした。したがって注意し調査拒否世帯の増加がみられ，回収率は低下して7ペー「序にかえて」て読めば，初版1刷と3刷以降ではいる。また，調査に協力する世帯でも，職業や学歴ジ目の表現に若干の違いのある箇所を見つけるこに関する枝問には回答しないケースが増えている。とができる。さらに改訂版では，調査倫理にも言このような状況を生み出している背景の一つとして，及する必要から7ページ以降大幅に書き直した。

人びとの公共的領域に対する無関心の拡大という13刷になったころ，金田さんから改増刷を重ね，事態をあげることができるだろう。無関心の拡大は，訂版を出さないかという嬉しい提案をいただいた。

公共的領域への関与の拒否につながり，さらには調初版刊行から約8年のうちに社会調査をとりまく査拒否という行動につながりやすい。無関心を縮社会環境は大きく変化していた。これに対応し，ま小し，調査拒否を減少させるためには，本書のようた初版本の弱点をカバーするために，そろそろ大幅に読者の目線に合わせて書かれたテキストが幅広な修正を施す必要があった。

く読まれることも必要になるだろう。

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