令和5年度 水城高等学校 第三者ならびに学校関係者評価表
評価項目A

B

本年度の1 重点目標の達成状況
について

CDE

授業の質の向上

きめ細かい進路指導/国公立大学・難関私立大学への多数合格落ち着いた雰囲気で学習できる学校生活の実現

募集活動の充実

課外活動・特別活動の活性化

評価

評価者からのご意見

4.7

・ICT環境を十分いかした工夫がうかがえる。生徒はそのためのスキルも身につけられるものと思われる。
・コロナが続く中、有事から平時へ、対面授業への切り替えがうまくできたと思います。
・ICT教育が充実しており、授業も円滑に進んでいると感じました。
・ICT環境のさらなる充実に向けた努力と効率の良い授業が進められている。
・タブレット導入7年終了します。さらなるタブレットを活用した授業の工夫をお願いします。
・全授業録画により欠席や体調不良により授業が受けられない場合や復習に役立てられるので良いと思います。今後も発展し続けることを期待します。
・レベル別混合クラス授業は定期的にテストにより再編成など向上心の継続につながると良いと思っています。
・タブレット授業が定着し、先生方のスキルも向上したように思いますが、今後はデメリットについても考える必要があると思います。
・「授業動画配信」により、生徒の復習や欠席時のフォローが出来ていると思う。
・県内でもICT環境を整える学校が増えてきました。水城独自のさらに質の高い授業、継続的な授業改善に期待します。
・授業を録画し配信することで、復習に役立てたり、欠席者への配慮がなされていることはとても素晴らしいことだと思います。

4.5

・「ゼミ」などの学びは、大学での学修（「学習」ではなく）に近いものであろう。さらなる工夫に期待がもてる。
・時代に合った進路指導。一般入試・総合型（AO入試）・学校推薦型（推薦入試）に対応することにより、合格実績に結びついていると思います。
・「探究」の授業の充実など、学力を詰め込むだけでなく、自分で考えるように指導されている。
・自習室の開放時間の拡大による学力向上により、より一層進路の選択肢が広がるのではと思う。
・「いばたん」本年度も最優秀賞と成果が出ています。
・生徒一人一人に寄り添った進路指導が行われていると思います。
・難関国公立大学に多数の合格者を出し、防衛大学校の合格者は全国トップ3に入った実績である。
・クラスによって面談の回数に差があると聞きました。（担任の先生はしっかり二者面談もして下さっていると聞いています。）引き続き親身なサポートをお願いします。
・担任によって進路指導の質の差があるような気がします。
・生徒一人ひとりの学力を把握し、希望に沿ったサポートがされている。
・結果的に大学が全てではないと思いますが、第一希望の進路に進める様指導して下さり感謝です。

4.7

・マンモス校であり、多様な人々がいるにも関わらず、落ち着いた雰囲気であると思う。
・大人数の生徒の安心・安全の確保は大変であろうが、最優先事項であろう。
・同世代の県立・私立校生の評判を聞くと、水城高生の評判高いです。
・生徒たちからあいさつが出来ており、とても素晴らしいです。
・一度参観させていただきましたが、落ち着いて授業に参加していました。
・SNS利用時の注意点などを踏まえた教育やメディアリテラシーについて、全国的にも問題が発生している中で、諸トラブルの回避について留意される指導が行われている。
・自習室も充実し、入退室時のメールなど、安心感もあり助かっています。引き続き、よろしくお願いします。
・自習室についての変更が性急だった。意見を募るなどできたのでは。
・学習環境が整っており、細やかな指導がされている。
・自習室の入退室を管理するシステムや至る所に自主学習の環境が整っている。
・寮から自転車で通う野球部の生徒なのでしょうか、皆ヘルメットをかぶり、雨のなかでもきちんと整列した状態で通う姿に感動しました。
・学校へ行く度に、生徒達の明るく元気な姿を見ると、全体の雰囲気の良さが伝わります。

4.5

・私学特有の難しさもあるのかと推察する。
・単願希望者の対応が早く、保護者の不安を取り除き満足に変えるというフットワークの軽さは超一流です。
・受験者・入学者数も多く、引き続き良き学校づくり・広報活動に努めていただきたい。
・昨年は弊塾の説明会にご参加頂き、ありがとうございました。
・教育理念に基づき、入学者を確保するための活動が行われている。HPやSNSでの外部発信のさらなる強化を期待している。
・広報活動もしっかり行われており、十分な生徒数で保たれていると思います。
・オープンキャンパスや秋の個別相談会など、HP上の紹介だけでなく、直に学校を知ってもらう機会が充実していると思う。
・昔のイメージを持った保護者はまだまだ多く「頭の悪い子が行く学校」と言われた時にはとてもショックでした。こんなに良い学校であることをもっともっと多くの人に知ってもらいたいです。
・在校生・卒業生の保護者からも、私立なら水城が良いと思うという声を耳にするし、胸を張っておすすめしている。
・教育理念や方針の説明がしっかりされており、十分な広報活動がされている。

4.8

・女子駅伝の全国大会出場など、めざましい活躍が見られる。
・全国大会に出場する部活があるなど、文武両道を実践されていて素晴らしいです。
・全国大会出場者数も多く、めざましい発展を遂げています。
・箱根駅伝等で、水城出身の生徒の活躍が多くみられ、嬉しいです。
・女子駅伝の全国大会出場をはじめ、男子駅伝は強豪校、最近はアーチェリーの活躍も有名になるなど、幅広い分野で課外活動が活発に行われている。
・勉強と運動を両立している生徒が多く、高いレベルの指導がされていると感じる。
・野球部、駅伝部をはじめ、色々な部活動で結果を残しているのは素晴らしいことだと思います。
・卒業された方たちにも第一線で活躍されている方が大勢いらっしゃって、とても誇らしいことだと思います。
・部活動の予定など部活アナウンスのメールで配信していただきたい。定期的な予定は大まかな予定で良いので、直前ではなく、前もって知れるとありがたい。
・いろいろな活動にチャレンジさせて頂き、またそのような情報を発信して下さり、感謝です。
・部活の種類が多く、選択肢があっていい。外部団体の活動にも積極的に参加し、子供たちの成長に繋がっていると思う。

評価項目

教科指導評価評価者からのご意見

4.6

・各教科とも先生方が色々な工夫や努力をし、教科担当者間で情報共有をし、学習習慣定着やわかりやすい授業、効果的な授業をされていることがわかりました。
様々な学習理解レベルの生徒がいるなかでの授業は大変でしょうが、生徒に合わせたフォローアップを引き続きよろしくお願いいたします。（「国語」～「英語」についての共通のご意見）・それぞれの先生方の持ち味を生かし、生徒の才能をひきだしてください。（「国語」～「情報」についての共通のご意見）・デジタルだけでなく、アナログ（紙面で読む、手書でかくなど）でも感性をいっそう育んでいただきたい。
・基礎的な学力の向上に必要な読解力を高めるために、読書を積極的に取り入れたらどうでしょうか。
・基礎から応用までゼミを幅広く開講し、授業のフォローアップを行っている。
・基礎から応用まで、生徒に合わせた指導がなされている。
・小テストでさえも遊び心が取り入れられていて、工夫が感じられた。

4.3

・多くの知識を学びしるだけでなく、それをふまえた議論に参加できることが重要ではないか。
・図表の読み取りやデータの活用の機会を増やし、論理的な思考力の育成に取り組まれている。
・演習量を増やすと良いと思う。
・生徒が主体的に学習する形で、授業が行われている。
・様々な学習理解レベルの生徒がいるなかでの授業は大変でしょうが、生徒に合わせたフォローアップを引き続きよろしくお願いいたします。
・生徒の興味を引き出す授業がされている。

4.8

・数学を学ぶことが何を修得することにつながるのか、そこをも生徒には学びとってほしい。
・教員一人ひとりが授業力の向上に努め、生徒の理解力に合わせた指導を行っている。
・プリントや小テストなどで定着度を確認しながら進められていると思う。
・良いペースで進んだと思う。
・ICT教材は十分に活用されていますが、苦手意識を克服する工夫も必要かと思います。
・ICTを活用した授業が展開されている。

4.5

・デジタルコンテンツにたよりすぎず、現象をよく直に観察する工夫もぜひしていただきたい。
・入試問題を研究、分析して、各コースごとに理解度向上に向け教育が行われている。
・理科の楽しさを感じる授業がされている。
・映像や資料を用いて、生徒がより深く理解できるよう工夫されている。
・入試問題の研究・分析が行われており、その為に必要な思考力を鍛えるように工夫されている。

保健体育

4.3

・自分の心身への関心を高め、それを大切にすることを学んでほしい。
・様々なスポーツ種目について計画的に授業に取り入れ、スポーツに対する興味を高める教育を行っている。
・月～金に体育があるクラスと土にあるクラスの授業数の差がある。
・様々なスポーツ種目が取り入れられているだけでなく、達成度の目安があるので、習得出来た時の達成感があっていい。
・感染症対策を行いつつ、スポーツ活動が積極的に行われている。

芸

4.3

・大学受験と関係がないと短絡的に思い込まないことが大事であろう。
・芸術の素晴らしさを生徒へ伝える授業がなされている。
・芸術鑑賞会を通して芸術の素晴らしさを素直に受け入れる工夫がされている。
・芸術鑑賞以外に、作り手や演者のお話を聞いたりする機会があるともっと身近に感じられると思います。

4.5

・言語は文化であり、世界には数千の言語（文化）があることを知った上での英語学習が望ましいのでは。
・一般入試・AO入試・推薦入試で英検の需要が高まる中、英検対策が出来ていると思います。
・リスニング、英文法には特に力を入れて、入試に向けた指導が行われている。
・英文法を理解しやすいよう、工夫された授業を行っている。
・入試問題に対応した授業がされている。
・英検対策指導もして頂き、ありがたい。
・単語、文法の網羅系は必ず欲しい。授業以外のリスニング練習が大切。
・英検対策を親身になって対応して下さった。
・英検対策など、希望すれば利用可能な環境があることはとても良いと思う。

4.8

・実はきわめて幅が広く、生きる術を学ぶ科目。そのメッセージが伝わるとよぃ。
・実生活で生かせる知識が授業で教えられている。
・コロナ禍の為経験出来なかった調理実習を行うことが出来てよかった。
・家庭や地域の課題を見つけ、解釈する力をつける取り組みがされている。
・調理実習が一度なのはもったいなく感じる。
・将来、実生活に応用できる授業をして下さっている。
・被服実習、調理実習のような実践的な学習だけではなく、家庭や地域での問題点を探し解決策を考えるという授業を行っているとのこと、すごく良いですね。

4.4

・SNS等とのつきあいは日々生徒たちもしていることだろう。トラブルにならないための態度と工夫を。
・タブレットを用いて、ICTの正しい活用法を指導している。
・ネットワークやアプリ等の不具合について対処できる力を身に付ける指導が十分に行われている。
・SNSなどへの不適切な投稿がなくなるように、引き続き丁寧なご指導をお願いします。
・授業でプログラミング学習が出来るなんてうらやましいです。私も受講してみたいです。
・日々進化しつづける分野だと思うので、引き続きよろしくお願いします。

国語

地歴公民

数

理

本年度の1 重点目標の達成状況
について

F

英家

情学

科

術語

庭報

評価項目

評価

校務分掌（部）

4.8

4.7

・医学部・難関大受験への取り組みや中堅大学受験者への指導など、熱心な指導が合格実績に表れていると思います。
・大学入試の変化に対応して、適切な進路指導が行われている。
・「総合的な探究の時間」の充実に向け、校外での主体的な学びの提供に取り組まれている。
・進路の選択・計画に対し、組織的・継続的に援助がされている。
・探究学習がんばっています。
・計画的に進路指導や情報提供が行われているように思います。
・懇切丁寧な進路指導により助けられた生徒は大勢いると思われます。これからも生徒ひとりひとりに寄り添った進路指導をお願いします。

生徒指導部

4.6

・生徒達の様子を細かく見ていると感じる。
・規範意識の向上に向けた学びの機会と生徒会活動などの活性化に向けて積極的に取り組まれている。
・いじめ等の問題はあるのですね。しかし早期発見、迅速な対応が取られたとのことなので少し安心しました。根本的にいじめ等はなくなると良いですね。
・掃除の指導を徹底してほしい。ゼミ室などは授業に影響する。
・押さえつける指導ではなく、生徒の自発的かつ主体的な成長を見守る指導がされている。
・おちついた学校です。
・水戸駅周辺を巡回した際、生徒達の素行が良く感心した。
・定期的な見回りや指導が行われていると思います。指導のルールは全学年、クラス統一した方が良いと思います。

保健環境部

4.7

・ボランティア活動や社会貢献活動への意識の向上を図る取り組みは素晴らしいものがある。
・引き続き健康と安全に配慮した学校づくりをお願いします。
・感染症対策が適切に行われていると思います。
・卒業献血という活動はすごく良いですね。せっかくなので、卒業生だけではなく在校生も対象に広げてみてはいかがでしょうか？

4.8

・生徒・保護者の悩みや不安に対応する体制は整えられていると思います。
・教育相談会で養護教諭やカウンセラーと情報共有し、きめ細やかな支援が行われている。
・別室学習が出来る環境があることを初めて知りました。教育相談やカウンセリングにより問題や悩みを抱える生徒が減ると良いですね。
・全国的な不登校の増加対策・キャリア教育の充実が叫ばれており、引き続きよろしくお願いします。
・生徒の要望に素早く適切に応えられていると思います。

5

・PTA活動の報告もHPでこまめに更新され、保護者への積極的な情報公開がされている。
・アンケートなどを行い、会員との双方向の意見交換を行うなど、機能的な組織運営に取り組まれている。
・HPの更新がまめで、適切な情報公開がされていると思います。
・デジタル機能を活用し、更に活発な活動をお願いします。
・PTA活動が円滑に進められるよう、きめ細やかに対応してくださり、感謝しています。配信もしっかり行われていると思います。
・渉外部担当の先生方がすごく熱心に活動されてることを知り、感動しました。
・生徒・保護者の為に尽力して下さり感謝しております。
・PTA活動は円滑に進められています。

4.6

・単願希望者の増加に成功されていて、素晴らしいです。
・他の私立募集部と比較すれば一目瞭然。バイタリティと熱意・見識があり、安心して生徒を任せられます。
・積極的な情報配信が行われている。HP、SNSなどのさらなる進化を求めていってほしい。
・単願希望者が増えているということは、広報活動の成果のあらわれだと思います。
・単願入学者をさらに増やす工夫をお願いします。
・Ｘ(旧Twitter)やインスタグラムなどをもっと積極的に活用し、情報発信すると良いのではと思います。
・単願入学者も増えているようで、魅力的な学校のPRがうまくいっていると思う。

4.8

・自習室の入退室管理機能は保護者にとってすごく良いシステムだと思います。
・W i F i アクセスポイント設定、交換、システム開発は外部にお願いしていると思っていました。校内で対応していることを知り驚いています。スゴイです。
・共通テストに「情報」が組み込まれていくための、先を見越した素早い準備が行われている。
・ICT環境を十分に活かしてくださっていると思います。
・アーカイブ、Teamsなどでデータの所在がわかりにくいことがある。
・システム機器の費用削減は良いと思います。
・タブレットの導入は大変良いのですが、現タブレットは少々使いづらいようでした（操作がスムーズにいかないことがあった）。
・生徒がICT教育が円滑に出来るよう工夫されている。
・HPの質はもっと向上出来る余力がある様に思えます。
・学校からの情報を全てオンライン上で確認出来るのはありがたい。

教務部

進路指導部

本年度の1 重点目標の達成状況について

G評価者からのご意見
・授業動画の作成・配信、本当に素晴らしいです。
・授業の動画配信に積極的に取り組むと同時に、保護者、生徒への有益な情報提供が行われている。
・授業動画配信も工夫されています。参観の時、拝見しました。
・資料アーカイブが充実しており、学年別など関連した情報のみ表示できてとても良い。
・1,500名を超える生徒を指導する私立高校No.1の教務部です。
・動画配信、資料アーカイブ等の積極的提供、そして授業力向上に期待しています。

教育相談部

渉外部

生徒募集部

システム管理室

評価項目

学年12

本年度の重点目標の達成状況について「次年度への主な課題」の把握について

Ｈ

評価

評価者からのご意見

1学年

4.6

・学年間の連携を今後もお願いします。（「1学年」から「3学年」についての共通のご意見）
・学習サイクル確立のため、学習の質と量を両立した指導が行われている。
・英検への取り組みやボランティア、社会貢献活動にも意欲的に取り組めるよう努力されている。
・水城祭、林間学校、クラスマッチなど行事も豊富で、机上では学べない学びとなっていると思う。
・読書も大事だとは思いますが、朝学習の時間は読書ではなく小テストを行って欲しいです。

2学年

4.6

・進路適性検査や個別面談などで、生徒たちが進路を決めやすい環境が作られている。
・社会で必要な規範意識やコミュニケーション能力など、社会に適応する能力の向上に取り組まれている。

3学年

4.8

・志望大学の入試情報の分析と発信により、多くの合格実績を残すことができた。
・引き続き、情報発信を積極的にお願いします。
・教員自己評価を参考にさせていただきました。
・朝自習の活用は大変良く、入試前は早目に学校に行って、朝から勉強に取り組む体制をとっていました。

Ａ

教科指導

4.8

・生徒や学校に対する先生方の熱心な考えを知ることができ、保護者として安心しました。この学校に通わせて良かったと思います。卒業してから、この学校で良かったと思う生徒がさらに増えるよう、これからも指導力の向上等に努められることを願います。（「教科指導」から「学年指導」についての共通のご意見）
・学びの振り返りをし、自分の学習状況を把握させる指導をお願いしたい。
・更なる個の能力を伸ばす指導法の改善工夫。
・広い視野で、文系・理系の選択が行われるような機会の提供と指導が行われている。
・変化する大学入試に対応した指導が行われていると思う。

B

校務分掌（部）

4.8

・生徒、保護者に対し、大学進学に向けたサポート環境が整えられている。
・組織力のさらなる強化（若い先生も多いので）。
・生徒を正しく支援する組織作りがされていると思う。

C

学年指導

4.8

・学年ごとの計画的な目標が立てられ、3年間を通して、目標が達成できるように考えられている。
・学年に応じた目標が明確であり、そのための指導が行われている。
・学年主任を中心とした組織力アップ。
・学年ごとの計画的な目標が明確で、対応した教育が期待できる。