A区分・B区分・C区分共通
No.1(実演芸術)

Ⅵ 令和4年度「文化芸術による子供育成総合事業 出演希望調書(実演芸術)」
分野、種目（該当する分野、種目を選択してください。)

分野

種目

演劇

児童劇

申請区分（申請する区分を選択してください。）

申請区分

A区分のみ

複数申請の有無（該当する方を選択してください。）

複数申請の有無

無

複数の企画が採択された場合の実施体制（該当するものを選択してください。）※複数申請の有無で【無】を選択された場合は、未記入で構いません。(グレーアウトされます。)

複数の企画が採択された
場合の実施体制
その他を選択した場合
芸術文化団体の概要
ふりがな

いっぱんしゃだんほうじんげきだんこーろ

制作団体名

一般社団法人劇団コーロ

代表者職・氏名

代表理事

澳 利子

〒 ５４６－００１２
制作団体所在地

電話番号

大阪市東住吉区中野１－４－１５０６－６７０４－０６２４

FAX番号

０６－６７０３－７６１７

ふりがな

いっぱんしゃだんほうじんげきだんこーろ

公演団体名

一般社団法人劇団コーロ
代表理事

代表者職・氏名

澳 利子〒 ５４６－００１２
公演団体所在地

大阪市東住吉区中野１－４－１５
２０１１年 １２月

制作団体 設立年月

制作団体組織

代表理事
理事

役職員

団体構成員及び加入条件等

澳 利子
植田 智子
坂口 勉
岡崎 久美子この法人の目的及び事業に賛同する社員をもって構成されている。

事務体制の担当

専任

本事業担当者名

岡崎 久美子

経理処理等の監査担当の有無

有

経理責任者名植田 智子

制作団体沿革

学校等における公演実績

特別支援学校における公演実績

2012年12月、「現代を的確に捉え、人々が未来を語る糧となるべき演劇を創造するとともに、演劇の普及・向上に努めることにおり、我が国の演劇の発展に寄与すること」を目的として設立。以来、学校公
演、おやこ劇場子ども劇場公演、ホール主催公演、大人向け一般公演等、幅広く活動し、現在に至る。
※主な活動
2012年7月、「劇団コーロの三びきの子ぶた」が韓国・密陽演劇祭に正式招聘される。
2018年２月、「天満のとらやん」でアジア児童青少年芸術フェスティバル２０１８に参加。
2019年12月、八尾プリズム演劇助成事業として「眠っているウサギ」を上演。

平成30年度「天満のとらやん」小学校１５公演、子ども劇場おやこ劇場１公演、自主公演１公演「いえでででんしゃ」ホール主催（小学校高学年対象）５公演「ハンナのかばん」高校１公演、子ども劇場おやこ劇場５公演、ホール主催（中学校対象）１公演
令和元年度「天満のとらやん」小学校２７公演、中学校１公演、子ども劇場おやこ劇場２公演、ホール主催２公演、その他２公演「いえでででんしゃ」子ども劇場おやこ劇場７公演、ホール主催公演（全市小学生対象）9公演「ハンナのかばん」中学校４公演
令和2年度「天満のとらやん」小学校公演２公演、子ども劇場おやこ劇場６公演「いえでででんしゃ」子ども劇場おやこ劇場公演１公演、ホール主催１公演、その他１公演「ハンナのかばん」中学校２公演、高校１公演「天満のとらやん」２校（大阪府立八尾支援学校、大阪市立難波特別支援学校）「ハンナのかばん」２校（主催：甲賀・湖南市高等学校人権教育連絡協議会）

申請する演目のチラシパンフレット等有申請する演目のDVDまたはWEB公開資料

有A

DVDを提出いたします。

※公開資料有の場合URL

参考資料の有無※閲覧に権限が必要な場合のIDおよびパスワード

ID:
PW:

今回申請する演目に近い演目で公演の様子がわかる内容のDVDまたはWEB公開資料Aの提出が困※公開資料有の場合URL
難な場合※閲覧に権限が必要な場合のIDおよびパスワード

ID:
PW:

A区分・B区分・C区分共通
No.2(実演芸術)

公演・ワークショップの内容【公演団体名対象○

小学生(低学年)○

小学生(中学年)○

小学生(高学年)

一般社団法人劇団コーロ

】

中学生

○

天満のとらやん

企画名「天満のとらやん」
作／かたおかしろう
演出／二世茂山千之丞
演出補／三世茂山千之丞
お囃子指導／藤舎呂浩

本公演演目
原作/作曲
脚本
演出/振付

著作権

○

制作団体が所有(制作団体以外が所有する事項が含まれる場合)
許諾状況

制作団体以外が所有する事項が含まれる【あらすじ】
大阪の天満の町に住む“とらやん”が、「まむし丼、食べたいわァ」というお嫁んのためにうなぎを調理しようとして、うなぎに逃げ出されてしまった。「つかまてこな、今日の御膳食べさしまへんよってな！」とお嫁んに言われ、“とらやん”はうなぎを追いかけ、大根畑から傘屋町、雷一家が住む雲の上、果ては海の底の竜宮城まで奇想天外な冒険旅行を続ける……。

演目概要

演目選択理由児童・生徒の共演、参加又は体験の形態

出演者【みどころ】●上手側で出語り太夫がチョボクレ節にのって大阪弁で語り、下手側で和楽器の生の演奏が効果音やお囃子として奏でられ、それに合わせて、役者が舞台中央でマイムで演じていくという、大阪にわか、文楽、狂言等の伝統芸能の様式に即った舞台となっています。
●舞台背景は絵本形式のパネルを３つ設置していて、場面がかわるごとに、絵本をめくるように背景もかわっていきます。絵の変化が目にも美しい上に、その場面を想像する助けとなっています。
●6名の出演者の内、出語り太夫、主人公のとらや以外の４名が、入れ代わり立ち代わりして様々な登場人物を演じていきます。その変化を観るのも楽しいものとなっています。
●衣裳は、基本衣裳を始め、日本の伝統芸能を踏襲したデザインとなっています。
●客席の両側に、幟を立て、体育館全体を芝居小屋の雰囲気に仕立てています。
●このお芝居の様式や和楽器を身近に感じてもらいたく、芝居の前説で、様式や使用している和楽器の特徴を簡単に説明します。

●大阪の民話がもとになっている「天満のとらやん」は、大阪の民話が持つバイタリティーや庶民のエネルギー満載の作品です。好奇心旺
盛で、ちょっとした失敗にあってもめげることなく「ちょっとしたミスさ」と笑い飛ばし、次から次へと様々な体験をしていくとらやんの姿は、大人子どもに関係なく爽快な気分にさせ、希望を持たせてくれます。なかなか自分に自信を持てないでいるような児童生徒も、観劇後、「自分も頑張ろう！」という気持ちになるでしょう。
●民話をもとにした奇想天外なストーリーと、伝統芸能を現代に活かした様式がうまく噛み合った作品であり、児童生徒は、お囃子のリズムと出語り太夫の語りに乗せられてこの世界にすんなりと入り、日本の伝統芸能に自然と親しみを感じるようになっていくことでしょう。何より、観劇後、芝居が大好きになるに違いありません。
●出語り太夫の語る大阪弁を通して、大阪弁の魅力に触れることができます。

■大根引きの場面：舞台上よりとらやんが「大根引きをしたい人は手を挙げて」と希望者を募り、その中から何人かの児童生徒（10名前後）に舞台上に上がってもらいます。舞台に上がった児童生徒は、お囃子のリズムに合わせてとらやんと一緒に大根引きの演技をします（児童生徒だけでなく、何人かの先生にも舞台上に上がっていただきます）。
※ワークショップで稽古した場面とは関係なく行ないます。
■ラストの場面（とらやんが旅行を終えて漁師に見送られ天満の町に帰ろうとする場面）：事前のワークショップに参加した児童・生徒が、鉢巻・法被姿になり、学校になるリズム楽器（ギロ・タンバリン・カスタネット等）を使って漁師役の出演者たちと共演します（リズム楽器をたたきながら、身体全体を使って踊ります）。
※児童・生徒が着用する鉢巻・法被は劇団側が用意します。
■公演後にバックステージツアーも可能です。

とらやん：大森大介
お嫁ん・乙姫・漁師：梶原くみ
傘屋・雷・漁師：枯木隆志
イナビカリ・侍女・漁師：平井佐智子
老婆・子ガミナリ・新幹線：越賀はなこ
出語り太夫：魚谷尚代

出演者：

公演出演予定者数(1公演あたり)

6名

スタッフ:

1名

合 計：

7名

機材等
運搬方法

積載量：

2t

車 長：

6.9m

台 数：

1台

A区分・B区分・C区分共通
No.3(実演芸術)【公演団体名一般社団法人劇団コーロ】

実施条件等確認書①をご確認ください。
実施に当たっての会場条件

前日仕込み

会場設営の所要時間(タイムスケジュール)の目安

無

会場設営の所要時間

2時間程度

到着

仕込み

本公演

内休憩

撤去

退出

８時

８時～１０時

１３時３０分～
１４時３５分０分

１５時～１６時

16時30分

※本公演時間の目安は、午後1時乃至1時30分からの概ね2時限分程度です。
ワークショップ

1部：全校児童・生徒 2部：３０名程度（１クラス単位）

本公演

５００名

児童・生徒の参加可能人数

ワークショップ
実施形態及び内容■実施形態：全体で2時間（授業時間単位で）2部構成に。１部：全校児童・生徒で。２部：１クラス（公演当日共演する児童・生徒）で。
■内容
第1部（45分～５０分）：①作品のあらすじ、みどころを説明。②チョボクレ節について木魚を使いながら説明。その後、児童・生徒にその場で両手で膝を叩きながら芝居冒頭の台詞を一緒に語ってもらう。
第２部（４５分～５０分）：①ウォーミングアップとして発声練習・シアターゲーム等をする、②出演場面の稽古（台詞・リズム楽器でのお囃子・踊りの練習）、③グループに分かれて発表し、感想も出し合う。

ワークショップ
実施形態の意図

1部での、実際にチョボクレ節で語ってもらうことで、リズムに乗せて大阪弁を話す楽しさを実感でき、そのことで、芝居への期待感がふくらみ、「観る」意識も高まっていくと思われます。
２部では、呼吸を合わせることの楽しさ、友だちと一緒に舞台を創り上げる喜びを、児童・生徒に体感してもらいたいです。学校のリズム楽器を使用することで、身近な楽器に新たな魅力を発見してもらうことも目的です。

特別支援学校での実施における工夫点

特に変更なく実施できます。

実施可能時期スケジュール表をご確認ください。

実施可能時期

【令和4年度文化芸術による子供育成総合事業－巡回公演事業－実施条件等確認書①】
ID
公演団体名

F76

分野

演劇種目

一般社団法人 劇団コーロ

必要数＊

ブロック

F

区分

必要条件等

応相談

特になし

条件

1室来校する車両の大きさと台数＊

A区分

一般社団法人 劇団コーロ

制作団体名① 会場条件等についての確認
項目
控室について児童劇

2ｔトラック

可
1台

乗用車

1台可

上記車両について「応相談可」の場合，内容詳細 劇団から近い学校の場合、電車移動有
来校する車両の内，横づけが必要な車両の大きさ 2ｔトラック

搬入車両の横づけの要否＊
横づけができない場合の搬入可能距離＊
搬入について搬入経路の最低条件

設置階の制限＊搬入間口について幅
単位：メートル
参加可能人数
学年の指定の有無＊

可

問わない

可

屋根のある経路が望ましい。

可エレベーターの設置等があれば2階以上も可
1.8ｍ

1.8ｍ

高さ

可
可

１部：全校生徒 ２部：３０名程度（１クラス単位）

可

指定学年＊

可

なし

所要時間の目安
単位：分

１部：４５分～６０分 ２部：４５分～６０分

会場設営・本公演・メインプログラムの所要時間

可※「出演希望調書」内「会場設営の所要時間(タイムスケジュール)」の目安を御参照ください。

鑑賞可能人数

５００名

可

舞台設置場所＊

体育館のステージ上

可

舞台設置に必要な広さ
単位：メートル

体育館の舞台を使用する場合の条件

幅7.2m

奥行4.5m

高さ

指定なし

可

舞台袖スペースの確保＊

要

可

舞台袖スペースの条件＊

袖に荷物がない状態

可

不要

緞帳＊
本公演について要

大道具や和楽器が濡れないようにするため。

理由

WSについて可遮光(暗幕等)の要否＊

不要

ピアノの調律・移動の 指定位置へのピアノの移動＊要否（調律費・移動費は経ピアノの事前調律＊費対象外です）

バトン＊
理由
不要

フロアを使用する場 バスケットゴールの設置
合の条件
状況＊
公演に必要な電源容量60
その他特記事項

ステージがない場合は、フロアで上演可能。

不要

可
可

※指定位置は会場設置図面に て御確認ください。

可不要

可格納されていれば可可※主幹電源の必要容量

可
応相談
可会場図面(表記単位：メートル)
搬入間口について

幅

1.8ｍ

搬入車両の横づけの要否

高さ
要

横づけができない場合の搬入可能距離問わない

1.8ｍ※搬入に関する条件の詳細については、図面上の表にて御確認ください。

体育館の舞台パネル

体育館
舞台

舞台袖

パネル

パネル

仮説舞台

2.7m

仮説舞台

舞台袖

1.8m

3.6m

3ｍ～４ｍ

照明機

体育館
フロア

照明機材

鑑賞位置

間口後方
トラック