自己評

価表

(最終）

（様式１）

教育方針

領域
保護者
・地域との連携

愛媛県立伊予農業高等学校
学校番号（２８）
徳・知・体の調和のとれた人格の完成を目指し、民主的な国家及び国際社会の有為な形成者となるにふさわしい人間力を培い、豊かな人間性や自ら学び自ら考えるなど生きる力を備えた心身ともに健全な生徒の育成を期する。

重点目標

評価項目

評価

PTA活動の活性化

保護者・地域への情報発信の充実

家庭学習の充実学
習
指導

満足感・達成感を味わえる授
業の展開

成績優秀者の増加

具体的目標

１
２
３
４
５６

自信と誇りを育む農業教育の推進― 生徒が輝き 地域が輝き 未来が輝くために ―生徒、保護者、地域が三位一体となって特色ある学校づくりを目指します。
授業改善を通して、学習習慣の定着と基礎学力の向上、学びの進化を図ります。
基本的な生活習慣の確立及び規範意識の向上を図り、自律する力を育成します。
キャリア教育の充実により、社会人基礎力を身に付けさせ、地域の担い手を育成します。
人権尊重の視点に立ち、お互いを認め合う心を育成します。
あらゆる教育活動を通じて、健やかな心と体を育成します。

目標の達成状況

次年度の改善方策・理事会を通して、保護者に生徒や学校の様子を少しでも多く知っていただけるようにする。
・理事会の１か月前までには案内文書を発送するように努める。

・PTA役員の理事会への参加率80％以上
A:80％以上
B:79～70％
C:69～60％
D:59～50％
E:49％以下A

参加率は、80％であった。

・ホームページの閲覧者数１日平均800名以上
A:800名以上
B:799～700名 C:699～600名
D:599～500名 E:499名以下

A

・平日と週休日、祝日によって閲覧数が大き ・学校行事の分かりやすい表示など、学校評価の意見を基に保く異なっていたが平均して1,400程度であっ 護者や地域の方が見たいと思うような効果的な情報発信や魅力た。
的なホームページ作りに取り組む。

・１日平均家庭学習時間 考査発表中120分以上
A:120分以上
B:119～96分
C:95～72分
D:71～60分
E:59分以下
・１日平均家庭学習時間 考査中180分以上
A:180分以上
B:179～144分 C:143～108分
D:107～90分
E:89分以下

B・考査発表中は117.4分（昨年度は118.4分） ・１人１台端末の活用や課題提供の工夫などを行い、計画的に・考査中は144.2分（昨年度は139.9分）
学習に取り組む姿勢の育成に努める。

・１か年皆勤者数60％以上
A:60％以上
B:59～50％ C:49～40％
D:39～30％
E:29％以下・タブレットなどICT機器を活用したアクティブ・ラーニング100％
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下

C

・１か年皆勤者数154人（29.8％）・ICT機器を活用したアクティブ・ラーニン
グ77.5％（学校評価：教科の精選・創意工
夫、分かる授業の推進3.1ポイントで評価）

・成績優秀者100人以上
A:100人以上
B:99～80人
D:59～50人
E:49人以下

B

・成績優秀者93人（昨年度は99人）

C:79～60人

・生徒指導課や特別活動課と連携し、自己肯定感を育む学校行
事の工夫を行う。また、教育支援課と連携し、生徒に寄り添った指導を行うなど生徒の居場所づくりに努める。
・１人１台端末などICT機器を活用したアクティブ・ラーニン
グを推奨し、分かる授業による学力向上を図るとともに、個に応じた指導の工夫・強化を進め、成績優秀者100名以上を目指す。

規範意識の向上と個に応じた指導の充実
生
徒指導

C：4～6人A・身だしなみ再指導生徒
・中途退学生徒・特別指導生徒

6.8％
1人
0人

C：4～6人・身だしなみ指導は３年5.6％、２年9.3％、１年5.6％と２年生の再始動率が高くなっているため、１・２年生を中心に呼びかけを強化する。
・特別指導生徒を出さないために、規範意識をさらに高く持つことを意識して学校生活を遅らせる。今年度は全校で０人となっており、身だしなみ指導同様にさらに指導強化に取り組む。

交通安全指導の充実

B・毎月、教職員による街頭指導の実施につい ・保護者・警察署と連携し、毎月１回の街頭交通指導を継続すては、コロナ禍以外すべて実施した。
る。
・毎月、安全通学委員による交通安全啓発運 ・通学安全委員の活動・伊予警察署交通課と連携した事故マッ動の実施については、毎月ではないがほぼ実 プの作成を来年度も継続する。
施した。
・４月・９月など学期初めに事故が多発するため、呼びかけを・交通事故18件強化する。また、事故に遭った時の対応についても徹底する。

自己実現の達成

・第一希望校への入学100％
A:100％
B:99～80％
D:59～50％
E:49％以下
・第一希望職種への就職100％
A:100％
B:99～80％
D:59～50％
E:49％以下

B

・第一希望校への入学（合格）・第一希望職種への就職(内定）

94.0％
95.2％

・第一希望校への入学（合格）100％
国立大学志望者に対する指導の充実（情報分析・共有含む）
・第一希望職種への就職（内定）100％
学科と連携した職業適性理解の指導及び就職活動の指導

A・関連分野への進学者（合格）・関連産業への就職率（内定）

55.6％
57.1％

・各学年の進路ガイダンスの工夫
・各種検定試験、テストへの取組支援（教科との連携）
・職場体験・見学の充実（学科との連携）
・進路資料・データの共有

生き方へのこだわり読書指導

C:11～12％

・毎月、教職員による街頭指導の実施
・毎月、安全通学委員による交通安全啓発運動の実
施・交通事故・違反0件
A:0件
B:1～3件
C：4～6件D:7～10件
E:11件以上

進路
指導

特別活動

・身だしなみ再指導生徒
A:8％以下
B:9～10％
D:13～14％
E:15％以上・中途退学生徒
A:0人
B:1～3人D:7～10人
E:11人以上
・特別指導生徒
A:0人
B:1～3人D:7～10人
E:11人以上

部活動の活性化による体力・気力の充実と地域に根ざした人間の育成

図書館利用の活性化

C:79～60％
C:79～60％

・農業関連分野への進学者50％以上
A:50％以上
B:49～45％
C:44～35％
D:34～30％
E:29％以下
・農業関連産業への就職率50％以上
A:50％以上
B:49～45％
C:44～35％
D:34～30％
E:29％以下
・部活動加入率90％以上
A:90％以上
B:89～85％
C:84～80％
D:79～75％
E:74％以下
・県総体出場部数８部以上
A:８部以上
B:７部
C: ６部
D:５部
E:４部以下・高文祭参加部数 ３部以上
A:３部以上
B:ー
C: ２部
D:１部
E:参加部無し
・四国・全国大会出場者数 35人以上
A:35人以上
B:34～30人
C:29～25人
D:24～15人
E:14人以下・ヤングボランティア登録者数 50人以上
A:50人以上B:49～40人
C:39～30人
D:29～20人
E:19人以下

・生徒の年間読書冊数平均5冊以上
A:5.0冊以上
B:4.9～4.5冊
D:3.9～3.5冊
E:3.4冊以下

C:4.4～4.0冊

B

部活動加入率90.4％

県総体出場部数14部

高文祭参加部数２部

四国・全国大会出場者数

63名

ヤングボランティア登録者数

82名

・生徒会と協同で部活動などの充実を図り、活発に活動できる生徒の育成を目指したい。

運動部の活動状況とボランティアの登録者数は上向き傾向で良い状況である。文化部は横ばいであるので今後の活動に期待したい。

A・年間読書冊数については、14.78冊で目標・図書委員を中心にして朝読書やビブリオバトルを活性化さを達成した。
せ、より読書に対する意識付けを啓発したい。また、「図書館・「図書館報」、「ライブラリー・ニュー報」や「ライブラリー・ニュース」の発行を通じて、生徒が親ス」については、計画通り発行しており目標しみやすい図書館の運営を心がけたい。
を達成した。

情報教
育

情報モラルの充実と情報モラル教育の徹底及びセキュリティの保守管理

ホームページの適宜更新・管理

快適で心豊かな学校生活厚生
管理

安心・安全な生活に対する意
識の向上

人
権・
同和教
育教
育相談

人権･同和教育の充実

合理的配慮の充実
登校支援の充実
特別支援教育の充実

・学習用端末の円滑な導入と管理（自己責任以外での機器の故障
0件
A:0件
E：1件以上・情報の機密性,完全性,可用性維持100％
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下
・ホームページの管理・更新週平均5回以上
A:5回以上 B:4回 C:3回 D:2回 E:1回以下

・学校保健委員会の開催年間1回以上
A:1回以上E:0回
・衛生委員会の開催年間12回以上
A:12回以上
B:11～10回
C:9～8回
D:7～6回
E:5回以下・「保健だより」の発行年間12回以上
A:12回以上
B:11～10回
C:9～8回
D:7～6回
E:5回以下・ウイルス感染や情報の漏えいなどの被害は ・校内で情報関係の研修会を定期的に実施し、情報モラル教育なかった。
や必要な知識及び技術の向上を図りたい。

Ａ・感染症対策に伴い、不定期での開催が多かった。

B

B

・集団の一員として協力し合って活動できる生徒
100％
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下・差別を許さない、いじめを制止できる生徒100％
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下

B

・内容的にも充実していた。
・時期と内容を変更して実施した。
・感染症対策に伴い、不定期の実施となった。

C:79～60％

Ａ
C:79～60％

・定期的に発行できた。
・予定通り定期点検ができた。

・避難訓練の実施年3回以上
A:3回以上
C:2回
E:1回以下・救命救急講習会の参加2年に1回以上
A:1回以上E:0回
・学校安全委員会の開催年間2回以上
A:2回以上
C:1回
E:0回
・感染症防止に関するマニュアル、学校防災マニュアルの見直し

・中学校との引継ぎ100％対応
A:100％
B:99～80％
D:59～50％
E:49％以下
・生徒の実態把握と支援100％
A:100％
B:99～80％
D:59～50％
E:49％以下

・校内ネットワークの整備や点検、校務系 ・ホームページへの掲載が特定の教科や学科に集中している傾ネットワークの管理について、必要に応じて 向があるので、特色ある授業や学校行事を掲載するよう依頼随時対応することができた。
し、学校の魅力を地域や中学生などに幅広くアピールできるよう呼びかけたい。
・各課、各教科、各学科にホームページへの掲載を依頼した結果、週平均５回以上の更新 ・ホームページ等でのイラスト等について、著作権の有無を確ができた。
認しながら、教職員全体に適正な利用について研修等をしていきたい。
・感染症対策に伴い、不定期的な対応が必要なケースが多く、必ずしも十分に快適な学校生活を保証できなかった点を踏まえ、今年度の反省に基づき、同様の対応を迫られることになっても適切で臨機応変な対応ができるよう準備をしておきたい。
・トイレは改装がなされたにもかかわらず、清掃やその使用方法には不十分な点が多く、生徒はもちろん教職員を含めて意識の改革を促していきたい。

・ 避難訓練は防災教育事業に伴い、例年以上に充実したものとなり、懸案事項であった実習地の訓練も実施できた。
・今年度も予定通りに実施できず、日程や実施形態を変更せざるを得ない状況があったが、その都度、その時点でできうる最大限の形で実施できたと思う。昨年度と今年度の実施状況をもとにより効果的な方策を検討していきたい。

・互いの存在を認め合い、より良い集団を作・生徒人権委員会の活動等を通して、生徒自らが行動する場面
る意識は育ってきたが、差別やいじめを制止を増やすことで実践力を育成する。
する実践力の育成に課題が残った。

・中学校との引き継ぎ
100％
年度当初に入学生徒についての聞き取りを行うとともに、折に触れ情報交換を行った。
・不登校生徒の対応
100％
・不登校生徒が増加している状況にあり、学級担任による生徒担任と情報交換を行い、必要であればス の実態把握を中心に、家庭、中学校、関係機関（各市の教育支クールライフアドバイザーの相談に繋げた。 援センター）との相談・連絡・連携の強化を図り、担任・学年（６名中５名カウンセリング）
主任・教育相談課とのチームで対応する組織作りと実践を継続
・生徒の実態把握と支援100％して行っていく必要がある。
必要に応じて学級担任、教科担任と情報交換を行った。

・農業クラブ各種発表県大会・各種競技会出場者
全員入賞
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下
・農業クラブ全国大会農業鑑定競技全部門入賞
農業クラブ及び資格取得の充実
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下・職業資格・検定の取得 年間合格者数延べ人数
1000以上
A:1000名以上 B:999～900名 C:899～700名
D:699～600名 E:599名以下

農業教
育

魅力化

・農業クラブ各種発表県大会・各種競技会出場者 全員入賞門）

B

3.1回
７名（部・校内研修による研究授業の確保や研修の機会が確保されており、来年度も同様の目標としたい（目標の変更も含め考えたい。）
・農業クラブ全国大会農業鑑定競技全部門入 ・目標が達成できておらず、同様の目標を設定したい。
・目標が達成できておらず、同様の目標を設定するとともに指賞 ５部門入賞
６３％
導方法の改善を行いたい。
・職業資格・検定の取得 年間合格者数延べ ・同様の目標でよいと考えている。（昨年度も３学期に資格の人数４０４名 取得が行われ目標に到達することが考えられるため）・施設見学及び各種研究会への参加
回

１.８

・各種コンテストへの参加
回

０.９

・相互授業参観・研究授業への参加
以上

３.1回

B

・農場及び特別教室の整備及び点検
回

２.９

・6学科の年間ホームページの更新 年50回以上
A:50回以上 B:49回～30回 C:29回～20回
D:19回～11回 E:10回以下

A

・6学科の年間ホームページの更新
上・さわやかな挨拶100％
A:100％
B:99～80％
C:79～60％
D:59～50％
E:49％以下
・志願者倍率1.00倍以上
A:1.00倍以上 B:0.99～0.80倍 C:0.79～0.60倍
D:0.59～0.50倍 E:0.49倍以下

B・すれ違う生徒等多くの生徒がさわやかな挨 ・挨拶は教員からの積極的な声掛けも重要であるので継続して行いたい。
拶が交わせている。

・施設見学及び各種研究会への参加3回以上
A:3回以上
B:2.5～３回 C:2～2.5回
D:2～1.5回
E:1.5回以下
・各種コンテストへの参加年1回以上教職員の自己研修及び専門技術
A:１回以上
B:1～0.8回 C:0.8～0.6回の向上
D:0.6～0.4回
E:0.4回以下
・相互授業参観・研究授業への参加
A：３回以上 B：2～３回 C：1～2回
D：0～1回 E：0回B

農業教育環境の整備

・農場及び特別教室の整備及び点検年3回以上
A:3回以上 B:2回以上 C:2回
E:1回以下本校の活動や農産物の魅力発信

魅力ある学校づくり

適切な業務時間

・教職員の勤務時間を守り、休憩時間を確保する。
・業務の効率化を図り、時間の有効活用を図る。

職場環境の整備

・健康講座や健康相談を定期的に実施し、教職員の疲労や心理的負担の軽減を図る。

B：かなりの成果があった

・同様の目標を設定し、施設設備の維持改善を図りたい。

・意欲的にホームページを更新することができた。しかし、50回以 ホームページのレイアウトに問題を感じる。アンケート結果からもホームページの有効活用ができていない。更新回数以外の目標を設定したい。

・昨年に比べ約20％の志願者増となった。

・多くの部署で外部発信を充実していきたい。

B・担当者と事前確認し、会議終了時間の厳守
・試験期間中の会議をできるだけ減らす方向で進める。に取り組むことができた。
・グループウェア、Teams等の有効活用を通 ・オンライン会議の試行などを設け、グループウｪア、Teams等
じて、業務改善に取り組むことができた。 をさらに活用し、業務の効率化を進める。

Ｃ・管理職による面談を行い、教職員の健康状・管理職の複数回の面談や教職員個々へのサポート体制をさら態を少しずつ把握した。に充実させ、職員間の良好な人間関係の構築に努める。
・ストレスチェックの度合いが県立学校全体・健康講座や健康相談を定期的に行い、職員の健康チェックのの平均よりやや高く、ストレスや疲労等の軽確認や心理的ストレス等の解消に努める。
減が十分にできなかった。

業
務改善（A：十分な成果があった

・目標達成が難しい（コロナ感染症の影響）が、同様の目標を設定したい。
・全員がコンテストに参加するのは目標設定が甘かったと感じる。学科目標に沿った実現可能な目標に変更したい。

C：一応の成果があった

D：あまり成果がなかった

E：成果がなかった）