大学院の現在と将来・社会人大学院

神戸大学大学院

英司

はいるものの︑自分の成長のために時間とエネルギーを使迷い込んだと錯覚するかもしれない︒少々疲れた顔をしてっている意気込みからか︑晴ればれとした表情が印象的だ︒

授業はディスカッション中心に進む︒事前に与えられたテキストを読んで来るので︑進行係りの学生が中心になってすぐに白熱した議論になる︒初回の授業で配布されるシラバスどおりに授業は進行する︒ゼミナールは大学院生活の中心である︒初年度に行ったグループ研究は︑慣れないその他︑楽しかった授業はケーススタディーである︒教曜日にも必要とあれば集まった︒

研究活動の導入的プログラムとして機能した︒土曜日や日授陣が取材を元に作ったケースをもとに﹁その戦略は違うよ﹂

平成二年から四年にかけて︑松下電器
学の社会人大学院に通っていた私の生

授業は九時近くになっても終わりそうにない︒規定は八﹁いや︑別の資料にはこんなことが書いてある﹂と議活はこんな調子だった︒

産業の国際部門に勤務しながら神戸大

大阪学院大学・流通科学部

かも・えいじ加茂

大学が実学を教えるということ慌ただしく職場を飛び出す
日々論は続く︒

午後五時十五分︒終業のベルが鳴るや否や書類をまとめ熱心なのは言うまでもないが︑いつも時間を超過してつき時十分までだから︑大幅な時間超過︒もちろん︑私たちがあってくれた教授達もたいがい熱心だった︒どうして私たて職場を飛び出す︒大阪市内の中心部にある職場から地下過ぎ︒授業は六時半からなので︑急いで大学食堂でうどんの職場でのプロフェッショナルだからである︒様々な企業

ちはこんなに熱心なのだろうか︒それは学生達がそれぞれ鉄と電車を乗り継ぎ︑大学に向かう︒大学の着くのは六時をかき込む︒教室の中にいるのは十五名の学生である︒学から十年前後の経験を積んだ社会人が集まっているので︑生とは言え︑昼間は仕事を持つ社会人ばかりだから︑全員スーッ姿︒知らない人が見たら︑どこかの企業の研修所に一58一

教授から学生への一方通行の場所ではなく︑教授と学生︑とにかく刺激になる情報交換ができる︒社会人大学院とはあるいは学生同士の相方向の情報が飛び交う場所なのであ

しかし︑そんな無茶な生活を二︑三年も送れば︑これでる︒

ルの中で︑テレックスを打ち︑ファクスを送り︑書類を作

寒いのか︑暑いのかさえわからない︒来る日も来る日もビ

とにかく無茶な生活である︒今日が雨なのか晴れなのか︑よいのだろうかなんて考え始めるのは当然だったと思う︒

その意味で︑社会人大学院に入学するには︑まず自分がり︑会議ばかりしているのだから︒外国語のとびかう華やる︒

プロフェッショナルでなければならない︒多くの社会人大と目される一流企業の社員であった私は︑自分のあり方に学院が受験資格に数年の勤務経験を課しているのはそのた悩んでいたのだ︒

かなオフィスの中で︑そしてはためから見れば︑エリートンになった︒安定した収入と社会的﹁サラリーマンとはそんなも大学を卒業し︑迷わず︑サラリーマめなのである︒

勉強したい一心で﹁仕事とはそんなものだ﹂のだ﹂と言ってしまえばそうなのかもしれない︒しかし︑まだ二十代の若造であった私には︑何か納得できない気持地位︒収入も地位も︑とびきり高いというわけではないだ生活は毎日決まったパターンを繰り返していた︒七時半い﹂率直に思った︒

ちが心の中に広がっていた︒ ﹁会社の外のことを知りたろうが︑まあま満足すべき水準だろう︒の通勤電車に乗り︑会社に着けば︑夜遅くまで働くことを割り切りの良い性格だからか︒何でも良いから︑勉強し当然とする生活である︒国際部門なので︑海外法人との商談が主な仕事であった︒価格を決めたり︑出荷数量を決め仕事は相変わらず忙しかったが︑能率をあげ︑工夫をすができるかなと思ったのである︒

ることで︑勉強の時間を確保した︒手始めに︑講演会や異ようと単純に考えた︒勉強でもしたら︑少しでも気分転換﹁学生時代とは違ったたりしているうちに︑夜の九時︑十時になることは日常茶いのかどうかを考えもしなかった︒

る日々も続く︒職場の誰もがそうなので︑そんな生活で良業種交流会に参加した︒専門学校ヘフランス語を習いにも飯事︒時期によっては会社の近くのカプセルホテルに泊ま充実した日々だな﹂なんて︑むしろ喜んでいたくらいであ一59一

い︒しかし仕事を辞めることはできない︒そこで知ったのに学びたいと思うようになった︒できれば大学院で学びた行った︒そんな生活を一︑二年︑続けた頃︑もっと本格的間や週末の大学院は大都市なら必ずといって良いほど︑普を使った大学院︑通信教育の大学院もある︒もちろん︑夜る︒細かい配慮である︒

は︑便利な都心のターミナルに︑新たに教室を確保しているように授業時間を組まなければならない︒大学によって及している︒

都心中の都心であるマンハッタンに︑私立のニューヨー

る︑様々な年代のクラスメートとの議論は︑欧米では︑大学院そのものが大衆化し︑インターネット想外におもしろかった︒様々な業種から集まが︑当時︑始まったばかりの﹁夜問大学院﹂であった︒
仕事を終えてから駆けつける夜問大学院は予
社会人の再教育の場としてク大学がある︒数年前に訪れる機会があったが︑ニューヨ知的欲求を満たしてくれた︒私の世界を広げてくれたのである︒会社の外のことを知りたかった私が︑ーク大学はまさに社会人のための大学院であった︒日も暮

一般に︑社会人大学院と呼ばれている夜間大学院の特徴

まさに望んでいたものがそこにあった︒

一つは︑従来の大学院とは違い︑実学を教える大学院だ

目と鼻の先にあるウォール・ストリートからの株価情報がパスに溢れかえる︒学生ラウンジにある電光掲示板には︑らから現れて︑ビルの立ち並ぶニューヨーク大学のキャンれる頃には︑パリッとスーツを着こんだ男女があちらこちという点である︒実際の企業を取材したケースを教材に使映し出される︒アメリカ人のエリートは非常に勤勉である︒

は︑次の二点である︒

がら進める授業は︑日本の大学がその歴史上︑初めて行っうことはもちろんのこと︑学生達の経験をフルに生かしなにする︒ドライで︑非常にわかりやすい方法を実践してい働き︑学び︑自分を磨き続けることによって地位と金を手利用して通学できることは大いに助かる︒

るのだ︒彼らだって生活があるから︑アフター5や週末をた教授法であろう︒

もう一つの特徴は︑ ﹁社会人に優しいシステム作り﹂である︒忙しい社会人が入学するには︑まず入学試験から専から通学するためには︑平日の夜間や週末だけで修了でき門の試験を免除しなければならない︒また︑仕事を終えて一60一わけではない︒各大学が社会人大学院

もちろん︑社会人大学院に問題が無い

ずと個人の実力が発揮されることで表現されれば良いと思

こで何を学び︑何を得るかということであり︑修了後︑自思わない︒大学院を出る︑大学院で学ぶということは︑そへと︑多くの大学関係者が発言するのであるが︑私はそうは教員には厳しいの新設を苦労しているのは﹁ウチの大社会人教育学には社会人を教えられる先生がいない﹂という問題であう︒修士︑博士という学位が評価されることは︑偏差値で現状を︑そのまま大学院によって置き換えることに過ぎな輪切りされることで社会的機能を果たしている大学学部のる︒

社会人を教えることは確かにむつかしい︒社会人学生はさらなる問題は︑大学院修了者の過小評価である︒ ﹁社いのではないか︒

社会経験豊富だ︒教員が下手なことをしゃべろうものなら︑とたんに学生の方から反論を浴びせかけられる︒私自身︑﹁そもそも受験の話すら会社にできない﹂ために受験﹁出世が遅れた﹂という言う話はよく耳にする話であ会人大学院に通学する事で会社から辞めてくれと言われた﹂数も増えてきた社会人大学院の中で︑本当に︑学生が満教員に何度も反論した︒教えにくい学生だったであろう︒

り︑を諦めているサラリーマン諸氏の何と多いことか︒

聞いている︒若い︑二十歳そこそこの︑社会を知らない学生を教えることに甘え︑あるいは慣れることによって︑教員が最新の情報を仕入れることを怠っているのではないだとの︵無言の︶非難︒残業云々というレベルではなく︑足する授業を提供できる大学院の数は少ないということをろうか︒あるいは︑学問への貢献を隠れ蓑にして︑実学の﹁会社の外に目を向けること﹂に対する︑日本のサラリーことを 非 常 に 危 険 だ と 思 う ︒を出たというその事実だけで人を評価する業からの評価の問題もある︒私は︑大学院大学院を修了することに対する︑社会や企ある︒

日本経済を閉塞状況に追いやっている基本的な問題なのでが︑アフター5や週末における自己啓発さえ思うにならず︑マンが抱えている被支配者としての構造的問題︒これこそ残業が常態化している職場から︑五時過ぎに退社するこ研究から逃げているのではないだろうか︒

過小評価も過大評価も要らない﹁大学院修了者の社会的評価を確立することが必要だ﹂

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迷える現代人の拠り所として社会人大学院は平成元年に筑波大学︵東京都文京区︶︑神戸大学︑名古屋市立大学で始まった︒歴史そのものが新しいのであるが︑近年︑変質を始めている︒

新しく設立される社会人大学院は︑さらに通学しやすいに単位を累積加算する方式︒平日よりも︑土曜日︑日曜日工夫作りを検討︑実施しているのだ︒修了年限に縛られず修了を認める方式などである︒平成七年度からは︑社会人だけの大学院︒修士論文よりも短い課題研究をもって課程向けの博士後期課程の新設が相次いだ︒社会人教育を囲む
社会人大学院時代には︑学業以外にも楽しい思い出が一事 情は急速に改善され て い る ︒

通しての学友との語らい︒昼間はサラリーマン︑夜は大学杯だ︒合宿︒東南アジアヘの卒業旅行︒何よりもそれらを院生という二重生活の中で︑多くを学ぶ事ができた︒

指針無き時代に︑迷える現代人が︑大学院で学ぶことに拠り所を求め始めたとしても無理はあるまい︒

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