学校

関係者

評

価

報

告書

愛媛県立伊予農業高等学校

評

価実

施

日氏

委員

令和５年２月15日（水）
所

名

属等

岡部

悦雄

伊予商工会議所

髙橋宏文

栄養寺住職・伊予ロータリークラブ

篠﨑邦裕

伊予市教育委員会

松本真美

元松山市教育委員

井上行弘

県中予地方局産業振興課

喜安

光男

松前町社会福祉協議会長

久保雄

伊予市立港南中学校校長

小田清隆

愛媛大学社会共創学部

甲斐由香理

備考

社会教育指導員
地域農業育成室長

准教授

PTA役員

評
価・
提言等
１ 今年度の最終評価について(1)学校運営、重点努力目標について提言等に対する改善方策等

3年目を迎えた新型コロナウイルス感染症拡大で、 自信と誇りを育む農業教育の推進として地域に学校行事等教育活動が制限されている中、効果的な 根ざした学校づくりという視点を基本とし、学校方策を模索して教育活動に当たっていることに敬意 評価における保護者や地域の方々の意見を基に見を払いたい。
直すべきところは見直す姿勢を持ち続けたい。
少 子 化 、 私 学 へ の 入 学 等 の影 響で 入学 志願 者が 今年度は倍率が0.85と少し増加した。しかし生年々減少傾向にあるが、地元にとって本当に必要と 徒数減少の影響は職員数や各種会費及び生徒選択される学校である。中学校との交流活動、さらに地 肢の減少、学校運営に支障が出ることが予想され域に根ざしたプロジェクト活動等、伊予農業高校な るので生徒数確保に対してこれまで以上に注力しらではのさまざまな活動を通じて魅力化を図り、今 ていきたい。
後の生徒数確保に尽力していただきたい。
学校魅力化推進員委員会を立ち上げ、学科間との情報を共有し、具体的な対策案を作成し地域と連携を強化しながら学校の魅力化を進める。

(2)生徒指導、特別活動、厚生・管理
気持ちのよい挨拶や基本的生活習慣と規範意識の 挨拶や基本的生活習慣の確立、ルールやマナーを守徹底を指導され、成果が表れている。名札の着用率 ることや規範意識の向上については引き続き継続して100％は素晴らしい。また、特別指導の生徒や中途退 いきたい。
交通事故については、全国的なヘルメット着用努力学の生徒が少ないのは大変素晴らしい。
義務になるにあたって、伊予農生として地域の見本に交通事故については、減少していない状況はある
なるような対応ができるように指導していきたい。まが、命に関わることなので、被害者、加害者のどち た、交通事故に遭遇しないような安全意識の向上をさらにもならないよう、継続したご指導をお願いした らに高めることができるよう、地域や関係機関とも連い。
携しながら進めていきたい。
部活動の加入率が上昇し、各部活動でも活躍され 今後も部活動を通じ活力ある学校を目指していきたており、活力のある学校になっている。ヤングボラ い。部活動の指導方法については、パワハラにならな
ンティア登録者数も増えており、ボランティアの推 いようにお互い意識して指導を続けたい。
また、ボランティア精神をもつ生徒も増え、今後も薦による健全育成につながれば素晴らしい。
雰囲気の良い学校作りを目指したい。
新聞等での活躍がすばらしい。今後もアピールをお願いし,くれぐれもご指導されている先生方には暴力やパワハラがないようにお願いしたい。

(3)学習指導、進路指導
IT機器の導入など、新しい学習方法が取り入れら 今後も継続して、分かる・できる授業の実践にれ、生徒たちにも、より興味深く学べる環境が整い 努め、基礎学力の定着を図るとともに、個に対応つつある。ただ、どんなに手法が便利になっても、 した細やかな指導を継続し、自己肯定感、目標達学習内容が身に付かなければ意味がない。今学んだ 成感を育みたい。
ことが将来きっと役に立つという観点でのご指導を 課題や考査問題の在り方を検討し、計画的に学お願いしたい。
習に取り組む姿勢の育成に努めたい。
定期考査に向けての計画的な学習の数値は少し気 次年度も本校の進路指導年間計画を十分に活用になるが、先生方が褒めて伸ばす指導を丁寧に実践 し、個別指導などを通して適性に応じた進路指導されていることが、生徒たちの学習意欲や成果につ を行いたい。
ながっている。意欲が継続される指導を今後もお願 なお、卒業生の就業状況は県への報告も課せらいしたい。
れており、過去３年間に渡って毎年調査を実施し第一希望への進路決定がほぼ達成されていること ている。
は一人一人に寄り添う進路指導がなされている結果だと思う。日頃からの進路指導の充実を是非継続してお願いしたい。
個人情報等の壁もあるが、就職した卒業生への定着率の調査などをお願いしたい。

(4)図書研修、人権・同和教育、教育相談
放課後も委員会活動など、様々な活動がある。限 生徒人権委員会の活動内容を広げ、時間帯等の制られた時間での活動になると思うが、人権委員会と 約はあるが、地域の活動にも参加する方向で検討の交流活動など期待している。
していきたい。
特別支援を要する生徒が増加傾向にあると思われ 中学校に対して年度当初に入学生徒についての聞る。その生徒に対し、中学校や関係機関との連携を き取りを行うとともに、折に触れ情報交換を行っより一層強化して取り組んでいただきたい。ている。スクールライフアドバイザーをはじめ外部の関係諸機関とも連携を取りながら、合理的配慮に留意し今後も支援体制の構築に努めていきたい。

(5)農業教育
生産と流通を学べることが強みです。販売に来て 高校の紹介・卒業生の活動紹介（活躍）も含めいただきありがたく思う。ぜひ継続指導をお願いし 訪問販売を継続させていきたい。
たい。
農業科目の特性上、実体験を中心に授業展開す実 験 ・ 実 習 が 充 実 し て お り、 生徒 の満 足度 も高 る必要があるが、データの収集・積み重ねのためい。タブレット等を有効に活用した授業改善は、本 タ ブ レ ッ ト の 有 効な 使用 方法 を模 索し てい きた
校でも課題になっているので、中・高が連携しなが い。
ら授業改善に取り組んでいけたらいいと思う。
高校生に発表機会を与えていただきありがたく
伊予地区農業生活研究フォーラム2023を開催し、 感じている。地域課題の発見や地域理解のために伊予農生徒さんがプロジェクト発表をしていただき も継続して活動を行いたい。
ありがたい。管内の農業者、関係機関とも関心が高 他校の農業クラブ員は減少傾向である。本校はく、参考になった。今後も、地域農業の課題や特徴 クラブ員数も多いため他校に負けない活動を展開を活かした活動をお願いしたい。
していきたい。
農業クラブの成績が良く、日頃の農業教育の成果
か と 思 わ れ る 。 今 後 も 継 続 した 研究 をお 願い したい。

(6)その他
新 聞 や テ レ ビ で 生 徒 の 活 躍を 目に する こと が多 コロナ禍で学校活動全般においての活動制限はい。コロナ禍で様々な活動の制限がある中、感染対 あったものの工夫をこらし取り組んでいる。今後策を工夫しながら取り組んでいることが伝わってく も学校と家庭がしっかりと連携し、情報を共有しる。ていきたい。
ホームページを見ないと回答している生徒が増加 全体にホームページを見る機会は減少しておしている。自分たちが活躍している姿を見ることが り、教員が一人一台端末でホームページを活用しでき、魅力あるホームページづくりを継続してもら ていることも、各人がホームページを見ないこといたい。そして、何より保護者が見たい、知りたい に影響していると思われる。今後は他学科の活動情報を発信するツールとなることを望む。など学校活動の情報共有を通して、より魅力のあるホームページ作りを進めていきたい。