まなびポケット
操作マニュアル2022.4.22
NTTコミュニケーションズ

1
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サマリー■まなびポケットとは？
まなびポケットは、教育プラット
フォームです。まなびポケット上にある各社コンテンツや様々な機能を利用することができます。
まなびポケットのアカウント1つあ
れば、各コンテンツごとに個別のアカウントを作成する必要なく、教材を利用することが可能です。
（上記の仕組みを、シングルサイ
ンオンと言います）■まなびポケットで出来ること
まなびポケットを活用すると7つのことが実現できます。

ホーム

チャンネル

連絡帳

各社コンテンツを利用できます。授業中や朝礼等で活用いただけます。

学校やクラスごとの掲示板です。各クラスの授業の掲示板作成も可能です。

教職員から保護者へお知らせを連絡できます。

ストレージ

ログ

クラスルーム

出欠連絡

ファイルを共有できます。
配布物や課題を一斉に配布することが可能です。

児童・生徒のコンテンツ
利用状況を確認できます。
事前に設定した目標と比較可能です。

児童・生徒のログイン
状態や最終ログイン日時が確認できます。

保護者から教職員へ児童・生徒の遅早欠を連絡できます。

2
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目次
1. ログイン/ログアウト ................................
1.1 ログイン ..............................................
1.1.1 学校コード入力 ................................
1.1.2 ID・パスワード入力 ..........................
1.1.3 外部Idp連携 ...................................
1.1.4 保護者ログイン ................................
1.2 ログアウト ...........................................
1.2.1 ログアウト .....................................
1.2.2 ログアウト画面 ...............................

2. メニューバー ...........................................
2.1 左部メニュー ........................................
2.1.1 左部メニュー ..................................
2.1.2 メインメニュー ...............................
2.1.3 設定メニュー ..................................
2.2 上部メニュー ........................................
2.2.1 上部メニュー ..................................

3. ホーム ....................................................
3.1 コンテンツの利用 ..................................
3.1.1 コンテンツを使う ............................
3.1.2 コンテンツの並び順を変更する ...........
3.2 ブックマークの利用 ...............................
3.2.1 ブックマークを利用する ....................
3.2.2 ブックマークを追加する ....................
3.2.3 ブックマークを削除する ....................
3.3 重要なメッセージの確認 .........................
3.3.1 課題の確認 .....................................
3.3.2 アンケートの確認 ............................
3.3.3 クイズの確認 ..................................

4. チャンネルの利用 ....................................
4.1.1 タイムライン ..................................
4.1.2 クラス/個別チャンネル .....................
4.2 投稿 ...................................................
4.2.1 メッセージの投稿 ...........................
4.2.2 アンケートの投稿 ...........................
4.2.3 クイズの投稿 .................................
4.3 メッセージの確認 .................................
4.3.1 通常メッセージ ...............................
4.3.2 既読ボタンつきメッセージ ..................
4.3.3 課題 .............................................
4.3.4 アンケート .....................................
4.3.5 クイズ ...........................................
4.4 メッセージ管理 .....................................
4.4.1 課題一覧 ........................................
4.4.2 課題管理 ........................................
4.4.3 お気に入り一覧 ...............................
4.4.4 予約管理 ........................................
4.5 ファイル .............................................
4.5.1 ファイルの利用 ..............................

（P7~15）（P7~13）（P7~8）（P9~10）（P11）（P12~13）（P14~15）
（P14）
（P15）
（P16~22）（P16~21）（P16~17）（P18~20）
（P21）
（P22）
（P22）
（P23~37）（P23~26）（P23~24）（P25~26）（P27~31）（P27）（P28~30）（P31）（P32~37）（P32~33）（P34~35）（P36~37）（P38~122）（P38~41）（P42~49）（P50~72）（P51~64）（P65~68）（P69~72）（P73~96）（P73~86）（P87）（P88~90）（P91~93）（P94~96）（P97~111）（P97~98）（P99~104）（P105~107）（P108~111）（P112~122）（P112~122）

3
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目次
5. 個別メッセージの利用 ..............................
5.1 個別メッセージの確認 .............................
5.1.1 個別メッセージ一覧 ..........................
5.2 個別メッセージの送信 .............................
5.2.1 新規個別メッセージ送信 ....................
5.2.2 個別メッセージ送信 ..........................

6. ストレージの利用 ....................................
6.1 ストレージの確認 ..................................
6.1.1 ファイル一覧 ..................................
6.1.2 ファイル詳細 ..................................
6.2 ファイルアップロード ............................
6.2.1 ファイルアップロード .......................

7. ログの利用 ..............................................
7.1 学習ログの表示 .....................................
7.1.1 個人の学習ログ ...............................
7.1.2 教育委員会の学習ログ .......................
7.1.3 学校の学習ログ ...............................
7.1.4 クラスの学習ログ .............................
7.2 共通機能 ..............................................
7.2.1 ログの選択範囲指定 ..........................
7.2.2 利用回数の目標設定 ..........................

8. クラスルームの利用 .................................
8.1 クラスルームの確認 ................................
8.1.1 クラスルームの確認 ..........................

9. 各種設定 .................................................
9.1 ユーザー設定 ........................................
9.1.1 アイコン設定 .................. ................
9.1.2 パスワード変更 ...............................
9.1.3 児童・生徒の表示名変更 ....................
9.2 保護者紐付け設定 ..................................
9.2.1 保護者紐付け設定 .............................
9.3 学校設定 ..............................................
9.3.1 学校設定 ........................................

10. 連絡帳の利用 ........................................
10.1 連絡帳 ..............................................
10.1.1 保護者アカウントでの確認 ...............
10.1.2 学校管理者、教職員アカウントでの確認
10.1.3 連絡の作成 ...................................

11. 出欠連絡の利用 ......................................
11.1 出欠連絡 ............................................
11.1.1 出欠連絡の確認 ..............................
11.1.2 出欠連絡の送信 ..............................

（P123~133）（P123~125）（P123~125）（P126~133）（P126~129）（P130~133）（P134~153）（P134~146）（P134~142）（P143~146）（P147~153）（P147~153）（P154~174）（P154~167）（P155~161）（P162~163）（P164~165）（P166~167）（P168~174）（P168~171）（P172~174）（P175~176）（P175~176）（P175~176）（P177~191）（P177~185）（P177~178）（P179~182）（P183~185）（P186~188）（P186~188）（P189~191）（P189~191）（P192~214）（P192~214）（P193~200）（P201~209）（P210~214）（P215~219）（P215~219）（P215）（P216~219）

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目次
12. 保護者アプリ ........................................
12.1 インストール ......................................
12.1.1 インストール ................................
12.2 通知機能 ...........................................
12.2.1 通知設定 ......................................
12.2.2 プッシュ通知のタイミング.................

（P220~235）（P220）（P220）（P221~235）（P221~228）（P229~235）

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目次※各機能を利用できるアカウントは下記のとおりです。
アカウン
ト種別

コンテンツ

チャンネル

個別
メッセージ

ストレージ

ログ

クラス
ルーム

連絡帳

出欠連絡

○

ー

ー

ー

○

○

○

ー

○

所属学年ク
ラスのみ利
用可能

○

ー

ー

ー

ー

ー

○

○

△

教育
委員会

ー

ー

ー

ファイルの
アップロー
ド不可

学校
管理者

ー

○

○

○

△
教職員

○

○

○

○

△
児童
生徒

所属学年に
利用設定さ
れるコンテ
ンツ
のみ利用可
能

△
所属学年ク
ラスへのみ
利用可能

△
保護者

ー

保護者チャ
ンネルのみ
利用可能

○

△
校内限定で
共有可能

△
学校管理者
/教職員の
みメッセー
ジ可能

△
個人の学習
ログのみ利
用可能

△
ー

個人の学習
ログのみ利
用可能

◆マニュアル中の表記について
アドバイス

知っておくと便利なことを記載しています。

注意

操作するにあたって、注意していただきたいことを記載しています。

教職員向け

この表記があるページは、教育委員会、学校管理者、教職員アカウント向けの内容を記載しています。

保護者向け

この表記があるページは、保護者アカウント向けの内容を記載しています。

！

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6

1.ログイン/ログアウト
1.1 ログイン

まなびポケットを利用するためには、学校コードおよびユーザーID、
パスワードを入力し、ログインを行う必要があります。
1.1.1 学校コード入力
学校コード入力画面で、学校コードを入力します。
学校コード入力画面は、下記URLからアクセス可能です。
ログインURL：https://ed-cl.com/
アドバイス
既に学校コードを入力したことがある場合、当画面は省略され、
ID・パスワード入力画面に進むことがあります。

[1]

[3]
[2]

[4]

[1]学校コード

ログインする学校の学校コードを入力します。
※保護者アカウントでログインする場合は、[3]保護者の方はこちらをクリックしてください。

[2]サポートサイトはこちらクリックすることで、サポートサイトにアクセスすることができます。

[3]保護者の方はこちら

クリックすることで、保護者用のログイン画面にアクセスすることができます。
保護者ログイン（P12）をご参照ください。

[4]次へ

ユーザーIDとパスワードを入力する画面に進みます。
ID・パスワード入力（P9）をご参照ください。

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1.ログイン/ログアウト■教職員、生徒・児童、学校管理者、教育委員会アカウントでログインする場合[1][4]

1.[1]学校コードを入力し、[4]次へをクリックしてください。

◆[4]次へをクリック後に表示される画面は、まなびポケットの申込み方法によって異なります。
申込み方法と遷移先の対応は、以下のとおりとなります。
申込み方法

表示される画面

外部Idp連携のお申込みをしていない

ID・パスワード入力（P9）GoogleWorkspace連携をお申込みしている

外部IdP連携（P11）

Microsoft AzureAD連携をお申込みしている

外部IdP連携（P11）■保護者アカウントでログインする場合[3]

1.[3]保護者の方はこちらをクリックしてください。
その後の操作については、保護者ログイン（P12）をご参照ください。

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1.ログイン/ログアウト
1.1.2 ID・パスワード入力
学校コード入力後、ユーザーIDおよびパスワードを入力し、ログインを行います。
当画面は、外部Idp連携のお申込みをしていない場合に利用します。

[1]
[2]

[3]
[4]
[5]
[6]

[1]ユーザーID

ログインするユーザーのユーザーIDを入力します。

[2]パスワード

ログインするユーザーのパスワードを入力します。

[3]学校コードの入力に戻る

学校コードを入力する画面に戻ります。
学校コード入力（P7）をご参照ください。

[4]サポートサイト

クリックすることで、サポートサイトにアクセスすることができます。

[5]保護者の方はこちら

クリックすることで、保護者用のログイン画面にアクセスすることができます。
保護者ログイン（P12）をご参照ください。

[6]ログイン入力されたユーザーIDとパスワードでログインします。

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1.ログイン/ログアウト■教職員、生徒・児童、学校管理者、教育委員会アカウントでログインする場合

[1]
[2]

[6]

1.[1]ユーザーIDおよび[2]パスワードを入力し、[6]ログイン をクリックしてください。

アドバイス

パスワード入力中、右側に表示される
目のマークをクリックすることで、入力中の文字列を確認できます。
（確認中にもう一度クリックすると、パスワードを非表示にできます）■保護者アカウントでログインする場合[5]

1.[5]保護者の方はこちら をクリックしてください。
その後の操作については、保護者ログイン（P12）をご参照ください。

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1.ログイン/ログアウト
1.1.3 外部Idp連携
外部Idp連携をお申込みいただいた場合、アカウント情報を入力してログインを行います。

■外部Idp連携をお申込みいただいた場合（Google Workspace連携）

Googleの「メールアドレス」、「パスワード」を入力してください。

■外部Idp連携をお申込みいただいた場合のログイン方法（Microsoft AzureAD連携）

Microsoftの「メールアドレス」、「パスワード」を入力してください。

！

注意「ユーザーID」「パスワード」が不明な場合は、学校管理者にご確認ください。
※学校管理者の方で、学校管理者用の「ユーザーID」、「パスワード」が不明な場合には、サポートサイトお問い合わせフォームからご連絡ください。

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1.ログイン/ログアウト
1.1.4 保護者ログイン
保護者アカウントの場合、保護者ログイン画面からログインを行いま
す。

[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]

[1]学校コード

ログインする学校の学校コードを入力します。

[2]ユーザーID

ログインするユーザーのユーザーIDを入力します。

[3]パスワード

ログインするユーザーのパスワードを入力します。

[4]教育委員会・先生・
児童生徒はこちら

教育委員会・先生・児童生徒アカウント用のログイン画面に進みます。
学校コード入力（P7）およびID・パスワード入力（P9）をご参照ください。

[5]サポートサイト

クリックすることで、サポートサイトにアクセスすることができます。

[6]ログイン入力された学校コードおよびユーザーID、パスワードでログインします。

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1.ログイン/ログアウト

[1]
[2]
[3]
[6]

1.[1]学校コード、[2]ユーザーID、[3]パスワードを入力し、[6]ログイン をクリックしてください。

■保護者アカウント以外でログインする場合[4]！

1.[4]教育委員会、先生・児童生徒はこちら をクリックしてください。
その後の操作については、
学校コード入力（P7）および
ID・パスワード入力（P9）をご参照ください。

注意

当画面でログインできるのは、保護者アカウントのみです。
教職員、児童・生徒、学校管理者、教育委員会のアカウントでログインした
場合、エラーメッセージが表示されます。

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1.ログイン/ログアウト
1.2 ログアウト
まなびポケットの利用を終了する場合や、ユーザーを切り替える場合には、ログアウトしてください。
1.2.1 ログアウト
ログイン後、まなびポケットの画面左部に表示される設定メニュー
からログアウトすることができます。

1.画面左下に表示される
ユーザーアイコンをクリックします。

2.設定メニューが表示されます
ので、ログアウトをクリックします。

3.左図のようなメッセージが表示されますので、「OK」をクリックしてください。
！

注意

ログイン中にブラウザを終了した場合、自動的にログアウトされます。
※タブのみ終了した場合はログアウトはされません。

14
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1.ログイン/ログアウト
1.2.2 ログアウト画面
まなびポケットからログアウトすると、ログアウト画面が表示されます。

[1][1]ログイン画面へ戻る

クリックすることで、ID・パスワード入力画面に戻ることができます。
ID・パスワード入力（P9）をご参照ください。

[1]！

1.[1]ログイン画面に戻る をクリックすることで、ID・パスワード入力
画面に戻ることができます。
その後の操作については、
ID・パスワード入力（P9）をご参照ください

注意

保護者アカウントでログアウトした場合、当画面は表示されず、保護者ログイン（P12）に遷移します。

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2.メニューバー
まなびポケットにログインすると、画面左部および上部にメニューが表示されます。

2.1 左部メニュー

2.1.1 左部メニュー
まなびポケットの各種機能を表示するためのアイコンが表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

○

[1]
[2]

[3]

[1]学校名

学校名が表示されます。クリックすることで、ログイン直後の画面を表示することができます。

[2]メニューアイコン

各アイコンをクリックすることで、各種機能を表示することができます。
メインメニュー（P18）をご参照ください。

[3]ユーザーアイコン

ユーザーに設定されたアイコンが表示されます。
クリックすることで設定メニューを開くことができます。
設定メニュー（P21）をご参照ください。

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2.メニューバー
■学校名をクリックする[1]

1.[1]学校名をクリックすることで、アカウント種別に応じた画面を表示することができます。

◆学校名をクリックした場合に表示される画面は、以下のとおりです。
アカウント種別表示される画面

教育委員会

教育委員会ログ（P162）

学校管理者
教職員

ホーム（P23）

児童・生徒
保護者

連絡帳機能ON

連絡帳機能（P192）

連絡帳機能OFF

出欠連絡機能（P215）

アドバイス
学校設定（P189）で出欠連絡機能と連絡帳機能の両方がOFFになっている
場合、保護者アカウントでは個人ログ（P155）が表示されます。

17
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2.メニューバー
2.1.2 メインメニュー

まなびポケットの各種機能を表示するためのアイコンが表示されます。
利用可能な機能は、アカウント種別によって異なります。
[2]

1.任意の[2]メニューアイコンをクリックすることで、対応する機能を画面に表示することができます。

◆アイコンと機能の対応関係、および利用可能なアカウント種別は以下のとおりです。
アイコン

教育
委員会

学校
管理者

教職員

児童
生徒

保護者

ホーム（P23）

ー

○

○

○

ー

チャンネルの利用
（P38）

ー

○

○

○

○

ー

○

○

ー

○

表示される画面※学校設定で有効化されている場合

連絡帳の利用（P192）
ストレージの利用（P134）※学校設定で有効化されている場合

○

○

○

△

学校設定に
より変動

ー

18
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2.メニューバー
アイコン

教育
委員会

学校
管理者

教職員

児童
生徒

保護者

ログの利用
（P154）

○

○

○

○

○

クラスルームの利用（P175）

ー

○

○

ー

ー

ー

ー

ー

ー

○

表示される画面

出欠連絡の利用（P215）※学校設定で有効化されている場合19
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2.メニューバー
アドバイス
チャンネル機能（P38）に投稿されたメッセージに未確認のメッセージがある場合、チャンネルアイコンに未確認のメッセージ件数がバッジとして表示されます。
メッセージの見落とし防止にご活用ください。

20
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2.メニューバー
2.1.3 設定メニュー
まなびポケットの設定関連の機能を表示することができます。
利用可能な機能は、アカウント種別によって異なります。
学校管理者アカウント

保護者アカウント

[1]
[2]
[3]
[5]
[6]
[7]

[4]

◆項目と機能の対応、および利用可能なアカウント種別は以下のとおりです。
項目[1]学校設定[2]ユーザー管理

表示される画面
学校設定（P189）
ユーザー管理※別冊のマニュアル
をご参照ください。

教育
委員会

学校
管理者

教職員

児童
生徒

保護者

ー

○

ー

ー

ー

ー

○

○

ー

ー

[3]ユーザー設定

ユーザー設定（P177）

○

○

○

○

○

[4]保護者紐付け
設定

保護者紐付け設定（P186）

ー

ー

ー

ー

○

[5]サポート

サポートサイト

○

○

○

○

○

[6]マニュアル

サポートサイト内マニュアルページ

○

○

○

○

○

[7]ログアウト

ログアウト
（P14）

○

○

○

○

○

21
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2.メニューバー
2.2 上部メニュー
2.2.1 上部メニュー
チャンネル機能（P38）で投稿された『課題』等を確認することができます。
教育委員会、保護者アカウントの場合は表示されません。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー
[1] [2] [3][1]課題チャンネル機能（P38）で投稿された『課題』を確認できます。クリックすることで、児童・生徒アカウントの場合は
課題一覧（P97）、学校管理者、教職員アカウントの場合は
課題管理（P99）を表示することができます。

[2]お気に入り

チャンネル機能（P38）で設定したお気に入りの投稿を確認できます。クリックすることで、お気に入り一覧（P105）を表示することができます。

[3]予約管理チャンネル機能（P38）で投稿した予約投稿を確認できます。
クリックすることで、予約管理（P108）を表示することができます。
※児童・生徒アカウントには表示されません。

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3.ホームホームでは、コンテンツの利用や、チャンネルに投稿されたメッセー
ジの確認等を行うことができます。

3.1 コンテンツの利用
授業や朝礼などでコンテンツを利用することで、授業の円滑化や児童・生徒の学校生活可視化などに役立てることが可能です。

3.1.1 コンテンツを使う
ホームから、コンテンツを利用することができます。
まなびポケットのアカウント1つあれば、各コンテンツごとに個別のアカウントを作成する必要なく、教材を利用することが可能です。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[1]

[2]

[1]ホームクリックすることで、ホームを表示することができます。
※教育委員会、保護者アカウントには表示されません。

[2]コンテンツ

利用できるコンテンツの名前とアイコンが表示されます。クリックすることで、該当のコンテンツを利用することができます。
※児童・生徒アカウントは、所属学年に設定されたコンテンツのみ利用可能です。

アドバイス
各コンテンツのマニュアルは、サポートサイトから確認することが可能です。

23
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3.ホーム

教職員向け

アドバイス
まなびポケットの運用管理者により、コンテンツ投票機能がONに設定されている場合、コンテンツに対して投票を行う
ことができます。
コンテンツの右上に表示される「♡」マークをクリックすることで、
1人1日10票まで投票することができます。
また、ホーム画面の右上の「みんなの♡」をクリックすることで、各コンテンツごとに、投票された票数をグラフとして表示することができます。
※「♡」マーク、および「みんなの♡」は、コンテンツ投票機能がONに設定されている場合のみ表示されます。
※コンテンツ投票機能を利用できるのは、
教職員、児童・生徒アカウントのみです。
学校管理者アカウントは利用できません。

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3.ホーム教職員向け

3.1.2 コンテンツの並び順を変更する

ホームに表示するコンテンツの並び順を変更することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

ー

ー

ー

[1]

編集モード（[1]並び順を編集 クリック後の画面）
[2]

[3]

[1]並び順を編集

クリックすることで、編集モードに切り替えることができます。
※学校管理者アカウントの場合のみ表示されます。

[2]元に戻す

クリックすることで、並び順の変更を破棄して、編集モードを終了します。

[3]保存する

クリックすることで、変更した並び順を保存することができます。保存後、編集モードを終了します。

25
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3.ホーム

教職員向け[1]

1.[1]並び順を編集をクリックすると編集モードに切り替えることができます。

2.コンテンツをドラッグアンド
ドロップすることで、並び順を変更
できます。

[2]

[3]

3.変更後、[3]保存する をクリックして並び順の変更を保存できます。
※変更を破棄して元の並び順に戻した
い場合は、[2]元に戻すをクリックしてください。

26
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3.ホーム3.2 ブックマークの利用
3.2.1 ブックマークを利用する
ブックマークに追加されたWEBサイトやコンテンツを利用することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[1]

[1]ブックマーク

利用できるブックマークの名前とアイコンが表示されます。
クリックすることで、該当のブックマークを利用することが
できます。

27
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3.ホーム教職員向け

3.2.2 ブックマークを追加する
頻繁にアクセスするWEBサイトやコンテンツをブックマークに追加することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

ー

ー

ー

[1]

編集モード（[1]ブックマークを編集 クリック後の画面）

[3]
[2]

[1]ブックマークを編集

クリックすることで、編集モードに切り替えることができます。
※学校管理者アカウントの場合のみ表示されます。

[2]追加

クリックすることで、「ブックマークの追加」ダイアログが表示されます。

[3]ブックマーク編集を終了

クリックすることで、編集モードを終了することができます。

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3.ホーム
[1]

[2]

教職員向け

1.[1]ブックマークを編集をクリックすることで、編集モードに切り替えてください。

2.[2]追加をクリックすることで、「ブックマークの追加」ダイアログが表示されます。

3.タイトルを入力してください。

！

注意

タイトルに設定できる文字数は、最大255文字までとなります。

4.ブックマークを追加したいURLを入力
してください。

29
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3.ホーム

教職員向け

5.必要に応じて、アイコン画像を設定
してください。

！

注意

アイコン画像に設定できる画像ファイルのサイズは、最大10MBまでとなります。

6.「追加」をクリックすることで、ブックマークが追加されます。

[3]

7.[3]ブックマーク編集を終了をクリックすることで、編集モードを終了することができます。

アドバイス
ブックマークの推奨登録件数は、20件となります。
20件以上登録した場合は、端末やブラウザによっては画面が見づらくなる可能性があります。

30
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3.ホーム教職員向け

3.2.3 ブックマークを削除する[1]

1.[1]ブックマークを編集をクリックすることで、編集モードに切り替えることができます。

2.削除したいブックマークの右上に表示されている「×」マークをクリックすることで、該当のブックマークを削除することができます。

[3]

3.[3]ブックマーク編集を終了をクリックすることで、編集モードを終了することができます。

31
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3.ホーム3.3 重要なメッセージの確認
ホームから、チャンネル機能（P38）で自身が所属しているチャンネ
ルに投稿されたメッセージの一部を確認することができます。
確認できるメッセージは、『課題』『アンケート』『クイズ』です。

3.3.1 課題の確認
ホームから、『課題』の確認を行うことができます。
『課題』は、提出期限が早い順に、5件まで表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[3]

[4]

[1]

[2]

[1]投稿先チャンネル『課題』が投稿されたチャンネル名が表示されます。クリッ
クすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[2]本文『課題』の本文の1行目が表示されます。
長文の場合は、一定文字数まで表示され、残りは省略されます。クリックすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[3]提出期限『課題』の提出期限が表示されます。

[4]提出状況『課題』の提出状況が表示されます。
まだ提出していない場合は「未提出」、既に提出済みの場合
は「提出済」と表示されます。

32
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3.ホーム

教職員向け

アドバイス

学校管理者、教職員アカウントの場合、提出状況には、課題を提出した人数（提出した人数/チャンネルに所属している児童・生徒の人数）が表示されます。
また、提出状況をクリックすることで、提出者と未提出者の名前を確認することができます。

33
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3.ホーム3.3.2 アンケートの確認
ホームから、『アンケート』の確認を行うことができます。『アンケート』は、回答期限が早い順に、5件まで表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[3]

[4]

[1]

[2]

[1]投稿先チャンネル『アンケート』が投稿されたチャンネル名が表示されます。
クリックすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[2]本文『アンケート』の本文の1行目が表示されます。
長文の場合は、一定文字数まで表示され、残りは省略されます。クリックすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[3]回答期限『アンケート』の回答期限が表示されます。

[4]回答状況『アンケート』の回答状況が表示されます。
まだ回答していない場合は「未回答」、既に回答済みの場合
は「回答済」と表示されます。

34
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3.ホーム

教職員向け

アドバイス

学校管理者、教職員アカウントの場合、回答状況には、アンケートに回答した人数（回答した人数/チャンネル所属人数）が表示されます。
また、回答状況をクリックすることで、回答者および未回答者の名前を確認することができます。

35
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3.ホーム3.3.3 クイズの確認
ホームから、『クイズ』の確認を行うことができます。
『クイズ』は、解答期限が早い順に、5件まで表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[3]

[4]

[1]

[2]

[1]投稿先チャンネル『クイズ』が投稿されたチャンネル名が表示されます。クリックすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[2]本文『クイズ』の本文の1行目が表示されます。
長文の場合は、一定文字数まで表示され、残りは省略されます。クリックすることで、チャンネル機能（P38）の該当のメッセージが表示されます。

[3]解答期限『クイズ』の解答期限が表示されます。

[4]解答状況『クイズ』の解答状況が表示されます。
まだ解答していない場合は「未解答」、既に解答済みの場合
は「解答済」と表示されます。

36
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3.ホーム

教職員向け

アドバイス
学校管理者、教職員アカウントの場合、解答状況には、クイズに解答した人数（解答した人数/チャンネル所属人数）が表示されます。
また、解答状況をクリックすることで、解答者および未解答者の名前を確認することができます。

37
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4.チャンネルの利用
チャンネルとは、クラスなどのグループごとにメッセージや課題をやり取りできる掲示板です。チャンネルの利用については、学校の設定により利用可否が異なります。

4.1 メッセージ履歴
4.1.1 タイムライン
タイムラインでは、参加しているすべてのチャンネルのメッセージ、『アンケート』、『クイズ』を確認することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○
[6]

[1]
[2]
[3]
[4]
[5]

[7]

[8]

[1]タイムライン

クリックすることで、参加しているすべてのチャンネルのメッセージ、『アンケート』、『クイズ』をまとめて確認することができます。投稿は、新しいものから順に、[8]投稿一覧に表示されます。

[2]年度

チャンネルの年度が表示されます。クリックすることで、該当年度に作成されたクラスチャンネルと、その配下の個別
チャンネルの表示/非表示を切り替えることができます。
過去年度のチャンネルも表示できます。

38
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4.チャンネルの利用
[6]

[1]
[2]
[3]
[4]
[5]

[7]

[8]

[3]クラスチャンネル

自身が参加しているクラス単位で、メッセージ、『アンケート』、『クイズ』を確認することができます。（P42）[4]個別チャンネル

クラスチャンネルに参加している教職員や児童・生徒から参加者を選択し、個別チャンネルを作成できます。
個別チャンネルの作成は、学校管理者および教職員アカウン
トで行うことができます。（P46）[5]個別メッセージ

クリックすることで、個別メッセージ一覧（P123）が表示されます。

[6]コンテンツ

クリックすることで、コンテンツの一覧が表示されます。
表示されるコンテンツは、ホーム（P23）に表示されるものと同一です。

[7]検索チャンネルに投稿されたメッセージを検索することができます。

[8]投稿一覧[1]タイムライン、[3]クラスチャンネル、[4]個別チャンネ
ルに投稿されたメッセージが表示されます。
詳細はメッセージの確認（P73）をご参照ください。

39
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4.チャンネルの利用■メッセージの検索[7]

1.[7]検索をクリックします。
2.チャンネル検索画面が表示されます。
「キーワード」に、検索したい
キーワードを入力してから、左部の虫眼鏡マークをクリック
してください。

3.キーワードでチャンネル全体を検索した結果が表示されます。
詳細をクリックすることで、該当メッセージの詳細を確認する
ことができます。
アドバイス
検索を実行すると、本文の一部にキーワードが含まれているメッセージが表示されます。
アドバイス
画面上部にある「個別メッセージ」をクリックすることで、同じキーワードで個別メッセージを検索することができます。
詳細は個別メッセージの検索（P124）をご参照ください。

40
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4.チャンネルの利用
アドバイス
チャンネルに未確認のメッセージがある場合、タイムラインやクラス/個別
チャンネルの右側に各件数がバッジとして表示されます。
メッセージの見落とし防止にご活用ください。
所属しているすべてのチャンネルの未確認メッセージの件数

クラスチャンネルに投稿されている
未確認メッセージの件数
個別チャンネルに投稿されている
未確認メッセージの件数

41
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4.チャンネルの利用

4.1.2 クラス/個別チャンネル
クラス/個別チャンネルでは、参加しているチャンネルごとに、メッセージ、『アンケート』、『クイズ』を確認することができます。
タイムライン（P38）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]

[2]

[3]

[1]チャンネル名

現在表示しているチャンネル名です。クラスチャンネルの場
合は「クラス名＋全体」、個別チャンネルの場合は個別チャンネル名が表示されます。

[2]チャンネル所属人数

表示しているチャンネルに所属している人数が表示されます。
クリックすることで、所属しているアカウントの名前が表示されます。

[3]メッセージ投稿
フォーム

メッセージ投稿フォームが表示されます。
詳細は投稿（P50）をご参照ください。

42
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4.チャンネルの利用
アドバイス
クラスチャンネルは、クラス作成時に自動的に作成されます。クラス作成は、
ユーザー管理画面から、学校管理者および教職員アカウントで行うことができます。ユーザー管理については、別冊のマニュアルを参照ください。
！

注意クラスチャンネルは、学校設定で全体チャンネル機能がONになっている場合のみ利用できます。
保護者アカウントは、クラスチャンネルを表示することはできません。
また、クラスチャンネルの所属人数にも含まれません。
アドバイス
クラスに所属している児童・生徒の保護者アカウントがログインすると、「保護者」という名前の個別チャンネルが自動的に作成され、クラスに所属している児童・生徒の保護者アカウントと教職員アカウントが参加します。
この個別チャンネルは、個別チャンネルの編集（P48）で参加者を変更した
り、個別チャンネルの削除（P49）を行うことはできません。
※学校管理者、教職員アカウントの場合、チャンネル名を変更することはできます。
保護者紐付け設定（P186）を行うと、紐付けた児童・生徒が所属しているクラスの保護者チャンネルを1つの保護者アカウントで閲覧することが可能になります。

43
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4.チャンネルの利用

教職員向け■クラスチャンネル機能のON/OFF

1.学校管理者、教職員アカウントは、
クラスチャンネル機能のON/OFFを個別に設定することができます。
クラスチャンネル表示中に、左上の歯車マークをクリックしてください。

2.表示されたメニューから、「クラスチャンネルの設定」をクリックしてください。

3.クラスチャンネル設定ポップアップが表示されます。設定変更後、保存をクリックすることで、設定を保存することができます。

！

注意チャンネル機能をOFFにした場合、該当のクラスチャンネルへのメッセージの投稿、メッセージの表示ができなくなります。また、クラス/個別チャンネ
ル宛の予約投稿はすべて削除されます。

44
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4.チャンネルの利用

教職員向け

アドバイス
クラスチャンネル機能をOFFにすると、該当のクラスチャンネルの配下に、「クラスチャンネルの設定」が表示されます。
クリックすることで、クラスチャンネル設定
ポップアップを表示することができます。
一度OFFにしたクラスチャンネル機能を、
再びONにする場合にご利用ください。

45
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4.チャンネルの利用

教職員向け■個別チャンネルの作成

1.学校管理者、教職員アカウントは、
個別チャンネルを作成することができます。
個別チャンネルを作成したいクラス
チャンネルの配下から、チャンネルを追加をクリックしてください。

2.個別チャンネル追加ポップアップが表示されますので、チャンネル名を入力してください。

！

注意チャンネル名に設定できる文字数は、全角10文字（半角20文字）までとなります。全角10文字（半角20文字）以上の文字を入力して保存を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

46
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4.チャンネルの利用

教職員向け

3.個別チャンネルに参加する参加者を選択します。クラスに所属しているアカウント全員を参加させたい場合は、「クラス全員」を選択してください。

4.一部のアカウントのみ参加させたい場
合は、「参加者を選択」を選択してください。下部にクラスに所属しているアカウントが表示されますので、参加させたいアカウントを選択してクリックします。

5.選択したアカウントが参加者に表示されます。
間違って選択してしまった場合は、右側の「×」マークをクリックすることで、参加者から削除することができます。

6. 保存をクリックすることで、個別チャンネルが作成されます。

47
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4.チャンネルの利用

教職員向け■個別チャンネルの編集

1.学校管理者、教職員アカウントは、
個別チャンネルを編集することができます。
個別チャンネル表示中に、左上の歯車マークをクリックしてください。

2.表示されたメニューから、「このチャンネルの設定」をクリック
してください。

3.個別チャンネル編集ポップアップが表示され、チャンネル名や参加者等を編集することができます。
ポップアップの操作については、
個別チャンネルの作成（P46）も併せてご参照ください。

48
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4.チャンネルの利用

教職員向け■個別チャンネルの削除

1.学校管理者、教職員アカウントは、
個別チャンネルを削除することができます。
個別チャンネル表示中に、左上の歯車マークをクリックしてください。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリック してください。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、個別チャンネルを削除することが
できます。

！

注意

個別チャンネルを削除すると、個別チャンネルに投稿されたメッセージはすべて削除されます。

49
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4.チャンネルの利用
4.2 投稿
タイムラインやクラス/個別チャンネルにメッセージを送ることができます。
◆投稿できるメッセージは、以下のとおりです。
メッセージの種類

利用する場面通常

通常のメッセージです。
各チャンネルに所属するアカウントに向けて、連絡事項などを伝えることができます。

既読ボタンをつける

メッセージに既読ボタンをつけて投稿できます。必ず確認してほしい重要な連絡事項を伝えるときにご利用ください。
学校管理者、教職員アカウントのみ投稿できます。

課題

メッセージを課題として投稿できます。
課題として投稿されたメッセージは、コメン
トが課題提出欄となり、提出物を受け付ける
ことができるようになります。
学校管理者、教職員アカウントのみ投稿でき
ます。

メッセージ

アンケート

各チャンネルに所属するアカウントに向けて、アンケートを投稿することができます。
学校管理者、教職員アカウントのみ投稿でき
ます。

クイズ

各チャンネルに所属するアカウントに向けて、クイズを投稿することができます。
学校管理者、教職員アカウントのみ投稿できます。

50
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4.チャンネルの利用
4.2.1 メッセージの投稿
自身の所属する任意のチャンネルに、メッセージを投稿できます。
※児童・生徒および保護者アカウントの場合、機能に制限がかかります。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

児童・生徒、保護者アカウントでの表示

[1]

[4]
[5]
[10]

51
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4.チャンネルの利用
学校管理者、教職員アカウントでの表示
[1]

[2]

[3]
[4]
[5]
[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[1]メッセージ

クリックすることで、メッセージの投稿フォームを表示できます。

[2]テンプレートを使う

クリックすることで、保存されたテンプレートを呼び出すことができます。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

[3]宛先

メッセージを投稿するクラスチャンネルを選択することができます。この項目は、タイムラインから投稿フォームを表示した場合のみ表示されます。
宛先として選択できるのは、自身が所属するチャンネルの
みとなります。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

[4]本文

メッセージの本文を入力できます。

[5]ファイルを添付

メッセージにファイルを添付することができます。

[6]課題にする

チェックボックスにチェックを入れることで、メッセージを『課題』に変更することができます。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

52
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4.チャンネルの利用
[1]

[2]

[3]
[4]
[5]
[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[7]既読ボタンをつける

チェックボックスにチェックを入れることで、メッセージに既読ボタンをつけることができます。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

[8]予約投稿するチェックボックスにチェックを入れることで、メッセージを予約投稿することができます。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

[9]テンプレートに保存する

現在の本文の内容を、テンプレートに保存することができます。
※児童・生徒、保護者アカウントには表示されません。

[10]投稿する

クリックすることで、メッセージを投稿します。

53
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4.チャンネルの利用■メッセージの投稿フォームを表示する

1.タイムラインから、メッセージを投稿するクラス/個別チャンネルを表示します。

2.クラス/個別チャンネルの上部に投稿フォームが表示されます。
[1]

3. [1]メッセージをクリックすることで、メッセージの投稿フォームを表示することができます。
アドバイス

学校設定の全体チャンネル機能がON、かつ学校管理者、教職員アカウントの場合、
タイムライン上部にも投稿フォームが表示されます。

54
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4.チャンネルの利用■メッセージを投稿する[4]

1.[4]本文にメッセージを入力します。
！

注意

本文に設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

アドバイス[3]

タイムライン上部の投稿フォームから投稿する場合、[3]宛先にチェックを入れ、メッセージの投稿先チャンネルを選択する必要があります。

55
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4.チャンネルの利用

2.添付したいファイルがある場合は、[5]ファイルを添付をクリックして、ファイルを選択します。

[5]

3.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、「＋」マークをクリックしてください。

！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示さ
れます。

[10]

4. [10]投稿する をクリックすることで、メッセージを投稿できます。

56
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4.チャンネルの利用

教職員向け■メッセージに既読ボタンをつけて投稿する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

1.メッセージを投稿する（P55）で投稿内容を設定します。
2. [7]既読ボタンをつけるをクリック
します。

[7]

[10]

3. [10]投稿する をクリックすることで、既読ボタンつきメッセージを投稿できます。

アドバイス
既読ボタンつきで投稿したメッセージは、既読ボタンがクリックされるまで、メッセージを確認したことになりません。
詳しくはメッセージの確認（P73）を参照ください。

57
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4.チャンネルの利用

教職員向け■メッセージを『課題』として投稿する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。
アドバイス『課題』として投稿したメッセージは、チャンネルから確認できる他、上部
メニュー（P22）から一覧表示することができます。
また、ホームの課題の確認（P32）から、最新の『課題』を確認することができます。

1.メッセージを投稿する（P55）で投稿内容を設定します。
[6]

2.[6]課題にするをクリックします。

3.『課題』の提出期限を入力する
項目（提出期限）が表示されます。

58
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.提出期限をクリックするとカレンダーが表示されます。
任意の日付をクリックすることで、『課題』の提出期限を設定することができます。

！

注意

提出期限に、現在より過去の日付を設定することはできません。
（本日の日付は設定可能です）[10]

5. [10]投稿する をクリックすることで、『課題』としてメッセージを投稿
できます。

アドバイス
提出期限の設定は省略することが可能です。カレンダー下部のリセットをクリックすることで、一度設定した日付を解除することができます。
提出期限を省略した場合、提出期限なしの『課題』として投稿されます。

59
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4.チャンネルの利用

教職員向け■メッセージを予約投稿する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。
アドバイス
予約投稿を行うことで、メッセージを任意の日時で投稿することができます。
また、曜日を指定して、繰り返し投稿を行うこともできます。
毎朝の体調管理など、メッセージを定期的に通知する必要があるときにご利用ください。
予約投稿したメッセージは、予約管理（P108）から確認することができます。

1.メッセージを投稿する（P55）で投稿内容を設定します。
[8]

2.[8]予約投稿するをクリックします。

3.予約投稿の投稿日時を入力する
項目（予約日時）が表示されます。

60
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.予約日時をクリックするとカレンダーが表示されます。
任意の日付をクリックすることで、予約投稿の投稿日時を設定することができます。

！

注意

予約日時に、現在日時より過去の日時を設定することはできません。
アドバイス
カレンダーの時間指定の項目は、日付を選択した後に表示されます。

5.定期的に繰り返し投稿を行いたい
場合は、予約日時の右部にある
ラジオボタンから繰り返すを選択
してください。

61
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4.チャンネルの利用

教職員向け

6.投稿を行う曜日をクリックして選択してください。
次回の予約日時には、初回投稿以降（2回目）に投稿が行われる日時が表示されます。
アドバイス
繰り返し投稿は、初回の投稿が行われた後から適用されます。
例：投稿日時に「2021年8月24日（火） 午前8時0分」を設定し、繰り返し投稿に月曜日を指定した場合、次回の予約日時には「2021年8月30日（月） 午前8時0分」と表示されます。
※初回の投稿は2021年8月24日（火）午前8時0分に行われます。
繰り返し投稿が行われると、予約投稿の投稿日時が、次回の予約日時に更新されます。
※次回の予約日時は、その次に投稿が行われる日時に更新されます。

[10]

7.[10]投稿する をクリックすることで、メッセージを予約投稿できます。

62
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4.チャンネルの利用

教職員向け■メッセージをテンプレートとして保存する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。
1.入力されたメッセージの本文をテンプレートとして保存することができます。
[4]本文に、テンプレートとして保存する任意の文字を入力してください。

[4]

[9]

2. [9]テンプレートに保存するをクリック
してください。

3.テンプレート保存ポップアップが表示されるので、テンプレート名を入力して、保存をクリックしてください。
！

注意

テンプレート名に設定できる文字数は、最大35文字までとなります。35文字
以上の文字を入力した場合、エラーメッセージが表示されます。
アドバイス
テンプレートとして保存できる項目は、本文のみです。
保存したメッセージのテンプレートは、アンケート、クイズのテンプレートとして利用することはできません。

63
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4.チャンネルの利用

教職員向け■メッセージのテンプレートを利用する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。
1.メッセージをテンプレートとして保存する（P63）でテンプレートを保存し
ます。

[2]

2.[2]テンプレートを使うをクリックしてください。

3. テンプレート選択ダイアログが表示されます。利用したいテンプレートの名称をクリックした後、呼び出すをクリックしてください。

4.テンプレートとして保存された本文がメッセージに反映されます。
アドバイス不要となったテンプレートは、削除することができます。
不要なテンプレートの右側の「×」マークをクリックし、その後に表示される確認ダイア
ログで「OK」をクリックしてください。

64
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.2.2 アンケートの投稿
自身の所属する任意のチャンネルに『アンケート』を投稿できます。
※メッセージの投稿（P51）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

[1]

[2]

[3]
[4]

[1]アンケート

クリックすることで、『アンケート』の投稿フォームを表示します。

[2]回答『アンケート』の選択肢を設定します。

[3]複数選択を許可する『アンケート』回答時、選択肢を複数選べるように設定
します。

[4]期限

『アンケート』の回答期限を設定します。

65
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4.チャンネルの利用

教職員向け■アンケートを投稿する

1.本文にメッセージを入力します。
メッセージを投稿する（P55）も併せてご参照ください。

[2]

2.[2]回答にアンケートの選択肢を入力します。

3.[2]回答の一番下の入力欄をクリック
すると、入力欄が増えます。必要な数だけ、選択肢を入力してください。

！

注意

回答に設定できる文字数は、最大255文字までとなります。
255文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示
されます。
！

注意

選択肢は、最小2個、最大100個まで設定することができます。
2個未満、100個以上の選択肢を設定して投稿を行った場合、エラーメッセー
ジが表示されます。

66
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4.チャンネルの利用

4.[3]複数選択を許可するをクリックして設定することで、回答者が選択肢を複数選択できるようになります。

[3]

5.[4]期限をクリックするとカレンダーが表示されます。
任意の日付をクリックして、アンケートの回答期限を設定します。

[4]

！

教職員向け

注意

期限に、現在日時より過去の日時を設定することはできません。
アドバイス
カレンダーから日付を選択した後、時間を設定することができます。
初期は08:00に設定されていますので、必要に応じて、任意で変更してください。

67
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4.チャンネルの利用

教職員向け

6.投稿するをクリックすることで、アンケートを投稿することができます。

アドバイス
アンケートは、予約投稿を設定することができます。
メッセージを予約投稿する（P60）も併せてご参照ください。

アドバイス
アンケートは、テンプレートを利用することができます。
アンケートの場合、テンプレートとして保存できる項目は、
本文、回答、複数選択を許可する、の3つとなります。
メッセージをテンプレートとして保存する（P63）、
メッセージのテンプレートを利用する（P64）も併せてご参照ください。
※保存したアンケートのテンプレートは、メッセージ、クイズのテンプレー
トとして使うことはできません。

68
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.2.3 クイズの投稿
自身の所属する任意のチャンネルに『クイズ』を投稿できます。
※メッセージの投稿（P51）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

[1]

[2]

[3]

[4]

[1]クイズ

クリックすることで、『クイズ』の投稿フォームを表示
します。

[2]解答

『クイズ』の選択肢を設定します。

[3]正解設定『クイズ』の選択肢から、正解を設定します。

[4]期限『クイズ』の解答期限を設定します。

69
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4.チャンネルの利用

教職員向け■クイズを投稿する

1.本文にメッセージを入力します。
メッセージを投稿する（P55）も併せて参照ください。

[2]

2.[2]解答にクイズの選択肢を入力します。

3.[2]解答の一番下の入力欄をクリック
すると、入力欄が増えます。必要な数だけ、選択肢を入力してください。

！

注意

解答に設定できる文字数は、最大255文字までとなります。
255文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示
されます。
！

注意

選択肢は、最小2個、最大100個まで設定することができます。
2個未満、100個以上の選択肢を設定して投稿を行った場合、エラーメッセー
ジが表示されます。

70
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4.チャンネルの利用

4.[3]正解設定をクリックして、選択肢の中からひとつ、
正解を設定します。

[3]

5.[4]期限をクリックするとカレンダーが表示されます。
任意の日付をクリックして、クイズの解答期限を設定します。

[4]

！

教職員向け

注意

期限に、現在日時より過去の日時を設定することはできません。
アドバイス
カレンダーから日付を選択した後、時間を設定することができます。
初期は08:00に設定されていますので、必要に応じて、任意で変更してください。

71
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4.チャンネルの利用

教職員向け

6.投稿するをクリックすることで、クイズを投稿することができます。

アドバイス
クイズは、予約投稿を設定することができます。
メッセージを予約投稿する（P60）も併せてご参照ください。

アドバイス
クイズは、テンプレートを利用することができます。
クイズの場合、テンプレートとして保存できる項目は、本文、解答、正解設定、の3つとなります。
メッセージをテンプレートとして保存する（P63）、
メッセージのテンプレートを利用する（P64）も併せてご参照ください。
※保存したクイズのテンプレートは、メッセージ、アンケートのテンプレー
トとして使うことはできません。

72
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4.チャンネルの利用
4.3 メッセージの確認
自身の所属するチャンネルに投稿されたメッセージを確認できます。
タイムラインや、クラス/個別チャンネルに表示されます。
4.3.1 通常メッセージ
基本となる通常のメッセージです。メッセージの内容や、「いいね！」した児童・生徒などを確認できます。

利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]
[2]
[3]
[4]

[5] [6]

[7]

[8]

[9]

[1]チャンネル名メッセージが投稿されたチャンネルです。タイムラインを表示している場合に表示されます。

[2]お気に入りクリックすることで、メッセージをお気に入りに登録することができます。お気に入りに登録したメッセージは、お気に入り一覧（P105）から確認できます。

[3]メッセージの編集/削
除クリックすることで、メッセージ編集メニューが表示されます。

[4]添付ファイル

メッセージにファイルが添付されている場合に表示され、クリックすることで、ファイルをダウンロードできます。
右上の をクリックすることで、ファイルをお気に入りに登録することができます。お気に入りに登録したファイル
は、お気に入り一覧（P105）から確認できます。

73
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4.チャンネルの利用
[1]
[2]
[3]
[4]

[5] [6]

[7]

[8]

[9]

[5]『いいね！』を付ける

クリックすることで、メッセージに『いいね！』をつけることができます。

[6]コメント

クリックすることで、メッセージに対してコメントを投稿することができます。また、メッセージに投稿されたコメントを確認することができます。

[7]『いいね！』数メッセージについた『いいね！』の数が表示されます。
クリックすることで、『いいね！』をつけたアカウントを確認することができます。『いいね！』が1つ以上ついている場合のみ表示されます。

[8]コメント件数

メッセージについたコメントの数が表示されます。
クリックすることで、メッセージに投稿されたコメントを確認することができます。
（[6]コメントをクリックした場合と同様です）
コメントが1件以上投稿されている場合のみ表示されます。

[9]メッセージを確認した
アカウント

メッセージを確認したアカウントの数が表示されます。
クリックすることで、メッセージを確認したアカウントを確認することができます。

アドバイス[7]メッセージを確認したアカウントの数は、該当のメッセージを表示した時点でカウントされます。
ただし、既読ボタンつきメッセージ（P87）の場合は、既読ボタンを押下す
るまで、メッセージを確認した扱いになりません。

74
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4.チャンネルの利用■メッセージを編集する[3]

1.編集したいメッセージの、[3]メッセージの編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「編集」をクリックします。

3.メッセージ編集ポップアップが表示されるので、本文を編集してください。
！

注意

本文に設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

75
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4.チャンネルの利用

4.ファイルを添付したい場合は、「＋」マークをクリックして、ファイルを選択してください。

5.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、「＋」マークをクリックしてください。

！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示されます。

76
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4.チャンネルの利用

5.保存するをクリックすることで、編集したメッセージを保存することが
できます。
！

注意

メッセージの編集を行うことができるのは、自身が投稿したメッセージのみ
です。

アドバイス
メッセージを編集した場合、それまでの既読者数がリセットされ、編集前のメッセージを確認していたアカウントにも、未確認メッセージとして表示されます。

77
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4.チャンネルの利用

教職員向け

アドバイス

学校管理者、教職員アカウントの場合、
通常メッセージ（P73）および課題（P88）を編集する際、既読ボタンつきメッセージ（P87）に変更することができます。
ポップアップ下部の、「既読ボタンをつける」にチェックを入れてください。
既読ボタンつきメッセージの場合は、既読ボタンを外すことができます。
ポップアップ中の、「既読ボタンをはずす」にチェックを入れてください。
※既読ボタンつきメッセージから既読
ボタンを外した場合、既読者数はリセットされません。ご注意ください。

78
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4.チャンネルの利用

教職員向け

アドバイス

学校管理者、教職員アカウントの場合、
アンケート（P65）およびクイズ（P69）を編集する際、提出期限を設定しなおすことができます。
提出期限をクリックすると、カレンダーが表示されるので、任意の日時を設定してください。
※提出期限に、現在より過去の日時を指定することはできません。

！

注意

課題（P88）の提出期限は、メッセージの編集から変更することはできません。提出期限を変更したい場合は、課題管理（P99）から行ってください。

79
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4.チャンネルの利用■メッセージを削除する[3]

1.編集したいメッセージの、[3]メッセージの編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、メッセージを削除することができます。

！

注意メッセージの削除を行うことができるのは、自身が投稿したメッセージのみです。
ただし、教職員アカウントは、自身が投稿したメッセージに加えて、保護者、児童・生徒が投稿したメッセージを削除することができます。
また、学校管理者アカウントは、すべてのメッセージを削除することができます。

80
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4.チャンネルの利用■メッセージにコメントを投稿する[6]

1.コメントしたいメッセージの、[6]コメントをクリックします。

2.コメント欄が表示されるので、コメントを入力してください。

！

注意

コメントに入力できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

81
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4.チャンネルの利用

3.コメントに添付したいファイルがある場合は、「＋」マークをクリックして、ファイルを選択します。

4.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、「＋」マークをクリックしてください。
！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示されます。

5.投稿するをクリックすることで、コメントを投稿することができます。
アドバイス
コメントには『いいね！』をつけることができます。
『いいね！』をつけた人数はコメント上部に表示され、クリックすることで『いいね！』したアカウントの名前が表示されます。

82
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4.チャンネルの利用■メッセージに投稿されたコメントに返信する

1.メッセージに投稿されたコメントに対して、個別に返信することができます。
返信したいコメントの右部から、「 」マークをクリックしてください。

2.返信したいコメントの下に、
コメント入力欄が表示されますので、コメントを入力し、投稿してください。
メッセージにコメントを投稿する（P81）も併せてご参照ください。

83
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4.チャンネルの利用

3.コメントに対する返信が、コメントの下に表示されます。

アドバイス
コメントに対する返信には、コメントと同じように『いいね！』をつけることや、編集/削除を行うことができます。
ただし、コメントに対する返信に、更に返信することはできません。

アドバイス
返信が投稿されたコメントは、下部に返信件数と、最後に返信したアカウントの名前が表示されます。
返信件数をクリックすることで、返信を確認することができます。

84
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4.チャンネルの利用■メッセージに投稿したコメントを編集する
1.コメントを編集する場合、コメント右部の「…」マークをクリックします。

2.表示されたメニューから、「編集」をクリックします。

3.コメント編集ポップアップが表示されるので、本文を編集してください。
ファイルを添付したい場合は、「＋」マークをクリックして、ファイルを選択してください。

4.保存をクリックすることで、編集した内容を保存することができます。
！

注意

コメントの編集を行うことができるのは、自身が投稿したコメントのみです。

85
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4.チャンネルの利用■メッセージに投稿したコメントを削除する
1.コメントを削除する場合、コメント右部の「…」マークをクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、コメントを削除することができます。

！

注意

コメントの削除を行うことができるのは、自身が投稿したコメントのみです。

ただし、教職員アカウントは、自身が投稿したコメントに加えて、保護者、児童・生徒アカウントが投稿したコメントも削除することができます。
また学校管理者アカウントは、すべてのコメントを削除することができます。

！

注意

コメントを削除すると、コメントに対する返信も併せて削除されます。

86
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4.チャンネルの利用
4.3.2 既読ボタンつきメッセージ
既読ボタンのついたメッセージです。メッセージを確認したことを投稿者に報告することができます。通常メッセージ（P73）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]

[1]既読ボタン

メッセージが既読ボタンつきで投稿された場合に表示されます。クリックすることで、メッセージを確認したことを投稿者に報告することができます。

アドバイス
クリック前

クリック後

既読ボタンつきメッセージの場合、既読ボタンをクリックしたアカウントのみ、
メッセージを確認したアカウントの数にカウントされます。
既読ボタンをクリックすると、ボタンの表示が左記のように変わります。

アドバイス
既読ボタンがついていないメッセージの場合、メッセージを表示した時点で、メッセージを確認したアカウントの数にカウントされます。

87
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4.チャンネルの利用
4.3.3 課題
『課題』として投稿されたメッセージです。コメント欄から課題を提出することができます。通常メッセージ（P73）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[1]
[2]

[1]提出期限

課題の提出期限が表示されます。
提出期限が設定されている場合のみ表示されます。
提出期限が過ぎている場合、または課題の受付が終了している課題の場合は、「提出期限切れ」と表示され、課題の提出ができなくなります。

[2]課題提出欄

クリックすることで、課題提出欄が表示されます。

アドバイス『課題』は、
既読ボタンつきメッセージ（P87）と併せて投稿される場合があります。

88
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4.チャンネルの利用■課題を提出する[2]

1.提出する『課題』の、[2]課題提出欄をクリックします。

2.課題提出欄が表示されるので、任意でコメントを入力してください。

！

注意

コメントに入力できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して投稿を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

3. 添付したいファイルがある場合は、「＋」マークをクリックして、ファイルを選択します。

89
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4.チャンネルの利用
4.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、「＋」マークをクリックしてください。
！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示さ
れます。
！

注意

課題を提出する場合、コメントの入力とファイルの添付のどちらかが必須となります。

5.提出をクリックすることで、課題を提出することができます。
アドバイス
課題の提出は、児童・生徒アカウントのみ、1回のみ可能です。
（提出した課題を編集することは可能です）
提出期限切れの『課題』に対しては、課題を提出することはできません。
提出した課題は、学校管理者、教職員アカウントにのみ表示され、他の児童・生徒アカウントには表示されません。
その他、提出した課題に対する操作については、
通常メッセージのコメント（P81～P86）も併せてご参照ください。

90
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4.チャンネルの利用
4.3.4 アンケート
アンケートとして投稿されたメッセージです。
通常メッセージ（P73）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]
[2]

[3]

[1]回答期限

アンケートの回答期限が表示されます。

[2]選択肢アンケートの選択肢が表示されます。クリックすることで、回答を選択することができます。

[3]投票クリックすることで、アンケートの投票を行うことができます。

91
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4.チャンネルの利用■アンケートに回答する[2]

1.回答するアンケートの[2]選択肢から、任意の選択肢をクリックして、選択します。
アドバイス
複数選択が許可されている場合、回答を複数選択することができます。
複数選択が許可されているアンケート
は、選択肢のボタンが「□」で表示さ
れます。

[3]

2.[3]投票をクリックすることで、アンケートに回答することができます。

アドバイス
アンケートの回答は1回のみ可能です。
回答後は、自身が投票した選択肢の横にチェックマークが表示されます。

92
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4.チャンネルの利用アドバイス

アンケートを投稿したアカウントは、
アンケートの結果をいつでも確認することができます。
※回答期限が過ぎたアンケートは、誰でもアンケートの結果を確認できます。

詳細クリック後

また、詳細をクリックすることで、どのアカウントがどの選択肢に投票したか、何票投票されたかを確認する
ことができます。
※詳細が表示されるのは、学校管理者、教職員アカウントのみです。
学校管理者、教職員アカウントは、
アンケートに回答した直後から、詳細を確認することができます。

93
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4.チャンネルの利用
4.3.5 クイズ
クイズとして投稿されたメッセージです。
通常メッセージ（P73）と共通する機能については説明を省略しています。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]
[2]

[3]

[1]解答期限

クイズの解答期限が表示されます。

[2]選択肢

クイズの選択肢が表示されます。クリックすることで、解答を選択することができます。

[3]解答クリックすることで、クイズに解答することができます。

94
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4.チャンネルの利用■クイズに解答する[2]

1.解答するクイズの[2]選択肢から、任意の選択肢をクリックして、選択します。

[3]

2.[3]解答をクリックすることで、クイズに解答することができます。

アドバイス

クイズの解答は1回のみ可能です。
解答後は、自身が解答した選択肢の横にチェックマークが表示されます。

95
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4.チャンネルの利用
アドバイス

クイズを投稿したアカウントは、クイズの解答率を確認することができます。
※解答期限が過ぎたクイズは、誰でもクイズの解答率を確認できます。

詳細クリック後

また、詳細をクリックすることで、正解の選択肢と、どのアカウントがどの選択肢を解答したか、どの選択肢が何回選ばれたかを確認することができます。
※詳細が表示されるのは、学校管理者、教職員アカウントのみです。
学校管理者、教職員アカウントは、クイズに解答した直後から、詳細を確認することができます。

アドバイス

児童・生徒アカウントは、自身が解答したクイズについて、解答期限が過ぎたあとに正解を確認することができます。
※正解を確認するには、そのクイズに解答している必要があります。

96
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4.チャンネルの利用
4.4 メッセージ管理
自身の所属するチャンネルに投稿された『課題』等のメッセージの確認や、管理を行うことができます。
この機能は、上部メニュー（P22）から表示できます。
4.4.1 課題一覧
『課題』として投稿されたメッセージ（P88）を一覧で確認することができます。『課題』は、提出期限の早い順に表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

○

ー

[1]
[2]

[1]表示切り替え

クリックすることで、表示する『課題』を切り替えることができます。
「未提出」をクリックした場合は未提出の『課題』が、「提出済」をクリックした場合は提出済の『課題』が、「過去の課題」をクリックした場合は課題の提出受付が停止された『課題』が表示されます。

[2]課題チャンネル機能の、自身が所属するチャンネルに投稿された『課題』が表示されます。
詳細は、通常メッセージ（P73）、『課題』（P88）も併せてご参照ください。

97
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4.チャンネルの利用■課題一覧を表示する
1.上部メニュー（P22）から課題をクリックします。

2.自身が所属するチャンネルに投稿された『課題』が一覧で表示されます。

3.[1]表示切り替えをクリックすることで、表示される『課題』を切り替えることができます。
背景色が濃いグレーで表されている方が、現在選択されている『課題』表示となります。
『課題』表示直後は、「未提出」が選択されています。

[1]

アドバイス
[1]表示切り替えで表示できる『課題』の詳細は以下の通りです。
「未提出」…自身がまだ提出していない『課題』が表示されます。
「提出済」…自身が既に提出している『課題』が表示されます。
「過去の課題」…未提出、提出済に関わらず、課題の提出受付が停止されている『課題』が表示されます。

98
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.4.2 課題管理
『課題』として投稿したメッセージ（P58）を一覧で確認し、管理することができます。
『課題』は、提出期限の早い順に表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

「受付中・受付終了」の表示
[1]

[2]
[3]
[4]

[5]

[6]

[1]表示切り替え

クリックすることで、表示する『課題』を切り替えることができます。
「受付中・受付終了」をクリックした場合は、課題の提出を受付中の『課題』が、「アーカイブ」をクリックした場合は課題の提出受付が停止された『課題』が表示されます。

[2]提出状況『課題』に設定された提出期限と、要提出者数、未提出者数が表示されます。

[3]本文『課題』に設定された本文が表示されます。クリックすることで、タイムライン（P38）の該当の『課題』が表示
されます。

99
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4.チャンネルの利用

教職員向け

[1]

[2]
[3]

[4]

[5]

[6]

[4]期限を変更

クリックすることで、『課題』の提出期限を変更することができます。

[5]提出の受付をやめる

クリックすることで、『課題』の提出受付を停止することができます。

[6]課題を確認する

クリックすることで、『課題』が投稿されている
クラス/個別チャンネル（P42）の該当の『課題』が表示されます。

「アーカイブ」の表示
[1]

[2]
[3]
[6]

[7]
[7]提出を受け付ける

クリックすることで、『課題』の提出受付を再開することができます。

100
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4.チャンネルの利用

教職員向け■『課題』の提出期限を変更する[4]

1.提出期限を変更したい『課題』の[4]期限を変更をクリックします。

2.提出期限変更ポップアップが表示されるので、提出期限をクリックしてくだ
さい。

3.提出期限をクリックするとカレンダーが表示されます。
任意の日付をクリックすることで、『課題』の提出期限を設定することができます。

！

注意

提出期限に、現在より過去の日付を設定することはできません。
（本日の日付は設定可能です）

101
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.「保存」をクリックすることで、提出期限を変更することができます。

！

注意

課題管理から提出期限を変更する場合は、提出期限を省略することはできません。そのため、提出期限なしの『課題』に提出期限を設定すると、提出期限なしの状態に戻すことはできませんので、ご注意ください。

102
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4.チャンネルの利用

教職員向け■『課題』の提出の受付をやめる[1]

1.[1]表示切り替えで、「受付中・受付終了」をクリックし、提出受付中の『課題』を表示します。

[5]

2.提出の受付をやめたい『課題』の[5]提出の受付をやめるをクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、『課題』の提出の受付をやめることが
できます。

アドバイス
提出の受付をやめた『課題』は、提出期限に関わらず「提出期限切れ」の扱いになり、課題の提出を行うことができなくなります。
また、課題一覧（P97）では「過去の課題」に表示されるようになります。
提出の受付をやめた『課題』 は「アーカイブ」から確認できます。
提出の受付を再開したい場合は、『課題』の提出を受け付ける（P104）をご参照ください。

103
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4.チャンネルの利用

教職員向け■『課題』の提出を受け付ける
1.[1]表示切り替えで、「アーカイブ」をクリックし、提出の受付が停止されている『課題』を表示します。

[1]

[7]

2.提出の受付を開始したい『課題』の[7]提出を受け付けるをクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、『課題』の提出の受付を開始する
ことができます。

アドバイス
提出の受付を開始した『課題』は、「受付中・受付終了」から確認できます。
再度、課題の受付を停止したい場合は、『課題』の提出の受付をやめる（P103）をご参照ください。

アドバイス
提出期限が超過している『課題』は、提出の受付を開始しても、課題の提出ができません。提出を受け付ける場合は、課題の提出期限も併せて確認して
ください。

104
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4.チャンネルの利用
4.4.3 お気に入り一覧
チャンネル機能でお気に入り登録したメッセージとファイルを一覧で確認することができます。
メッセージとファイルは、お気に入り登録が新しい順に表示されます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

「メッセージ」の表示
[1]

[2]

[1]表示切り替え

クリックすることで、表示するお気に入りの種類を切り替えることができます。「メッセージ」をクリックした場合はメッセージが、「ファイル」をクリックした場合はファイルが表示されます。

[2]メッセージ

自身がお気に入りに登録したメッセージが表示されます。
詳細はメッセージの確認（P73）をご参照ください。
お気に入りに登録したメッセージが存在しない場合は、「お気に入りしているメッセージがありません」と表示されます。

105
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4.チャンネルの利用「ファイル」の表示[1][3][3]ファイル！

自身がお気に入りに登録したファイルが表示されます。
クリックすることで、タイムライン（P38）の該当のファイルが投稿されているメッセージが表示されます。
お気に入りに登録したファイルが存在しない場合は、「お気に入りしているファイルがありません」と表示されます。

注意お気に入り登録したメッセージやファイルが削除された場合、お気に入り一覧からも削除されます。

106
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4.チャンネルの利用■お気に入り一覧を表示する
1.上部メニュー（P22）からお気に入りをクリックします。

2.自身がお気に入りに設定したメッセージが一覧で表示されます。

3.[1]表示切り替えをクリックすることで、表示するお気に入りの種類を切り替えることができます。
背景色が濃いグレーで表されている方が、現在選択されているお気に入り表示となります。
お気に入り一覧の表示直後は、「メッセージ」が選択されています。

[1]

アドバイス
お気に入りに登録できるファイルは、投稿されたメッセージ（P73）や、
そのコメント（P81）、個別メッセージ（P130）に添付されているファイルのみとなります。
クラス/個別チャンネルごとのファイル（P112）や、ストレージ（P134）にアップロードされたファイルをお気に入り登録することはできませんので、ご注意ください。

107
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4.チャンネルの利用

教職員向け

4.4.4 予約管理
チャンネル機能で予約投稿したメッセージ（P60）を一覧で確認することができます。
メッセージは、投稿の予約日時が早い順に表示されます。
また、予約投稿したメッセージの編集も行うことができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

[2]

[1]

[3]

[1]チャンネル

メッセージが投稿されるチャンネルが表示されます。

[2]予約日時

メッセージが投稿される日時が表示されます。

[3]予約投稿の編集/削除

クリックすることで、メッセージ編集メニューが表示されます。メッセージを編集する場合は「編集」を、削除する
場合は「削除」を選択してください。

108
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4.チャンネルの利用

教職員向け■予約投稿したメッセージを確認する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

1.上部メニュー（P22）から
予約管理をクリックします。

2.予約投稿したメッセージが一覧で表示
されます。

アドバイス

教職員アカウントの場合、自身が予約投稿したメッセージのみ表示されます。
学校管理者アカウントの場合、予約投稿されたすべてのメッセージが表示さ
れます。

109
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4.チャンネルの利用

教職員向け■予約投稿したメッセージを編集する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

[3]

1.編集したいメッセージの、[3]予約投稿の編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「編集」をクリックします。

3.メッセージ投稿フォームが表示される
ので、任意の項目を修正して、投稿するをクリックしてください。
詳細な操作については、メッセージの投稿（P51）も併せてご参照ください。

！

注意

編集できるメッセージは、自身が投稿したメッセージのみです。
学校管理者アカウントは、他のアカウントが投稿したメッセージを編集することはできません。

110
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4.チャンネルの利用

教職員向け■予約投稿したメッセージを削除する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

[3]

1.編集したいメッセージの、[3]予約投稿の編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、メッセージを削除することができます111
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4.チャンネルの利用
4.5 ファイル
クラス/個別チャンネルに参加しているアカウントで、ファイルを共有することができます。
4.5.1 ファイルの利用
クラス/個別チャンネルに対して、共有ファイルのアップロードや、
アップロードされたファイルのダウンロードをすることができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]
[3]

[4]

[5]

[2]
[6]

[7]

[1]ファイル

クリックすることで、ファイルの投稿フォームを表示します。

[2]フォルダー・ファイ
ル検索

作成者の選択、またフォルダーやファイル名を入力して、ファイルを絞り込むことができます。

112
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4.チャンネルの利用
[1]
[3]

[4]

[5]

[2]
[6]

[7]

[3]フォルダーを作成

クリックすることで、フォルダー作成ポップアップが表示されます。フォルダー名を入力して保存することで、フォルダーが作成されます。
※この機能は、学校管理者、教職員アカウントの場合のみ表示されます。

[4]アップロード

クリックすることで、ファイル（1ファイル300MBまで）をアップロードできます。

[5]更新

クリックすることで、ファイルのアップロード状況を更新することができます。

[6]フォルダーの編集/
削除

クリックすることで、フォルダー編集メニューが表示されます。フォルダー名を編集する場合は「編集」を、フォルダーを削除する場合は「削除」を選択してください。
※この機能は、学校管理者、教職員アカウントの場合のみ表示されます。

[7]ファイルのダウン
ロード/削除クリックすることで、ファイル編集メニューが表示されます。
ファイルをダウンロードする場合は「ダウンロード」を、ファイルを削除する場合は「削除」を選択してください。

113
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4.チャンネルの利用■ファイルの一覧を表示する[1]

1.[1]ファイルをクリックすることで、クラス/個別チャンネルに投稿されたファイルの一覧を表示することができます。

2.フォルダーが作成されている場合、フォルダーをクリックすることで、フォルダー内のファイルの一覧を表示
することができます。

3.フォルダー内のファイルを表示中に、前の画面に戻りたい場合は、左上の「＜」マークをクリックしてください。

114
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4.チャンネルの利用■ファイルをダウンロードする

1.ダウンロードしたいファイルの、[7]ファイルのダウンロード/削除をクリックしてください。

[7]

2.表示されたメニューから、「ダウンロード」をクリックすると、ファイルをダウンロードすることが
できます。

アドバイス

上記手順の他に、ファイルを直接クリックすることでも、ファイルをダウンロードすることができます。

115
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4.チャンネルの利用■ファイルをアップロードする[4]

1.[4]アップロードをクリックすることで、アップロードするファイルを選択できます。
ファイルは1件のみ指定できます。

2.アップロードが完了すると、ファイルが画面に表示されます。

！

注意

アップロードできるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルをアップロードしようとした場合、エラーメッセージが表示されます。

116
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4.チャンネルの利用■アップロードしたファイルを削除する[7]

1.削除したいファイルの、[7]ファイルのダウンロード/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、ファイルを削除することができます。
！

注意

削除できるファイルは、自身がアップロードしたファイルのみです。
教職員アカウントは上記に加えて、児童・生徒アカウントがアップロードしたファイルも削除することができます。
学校管理者アカウントは、すべてのファイルを削除することができます。

117
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4.チャンネルの利用■アップロードしたファイルをまとめて削除する[7]

1.削除したいファイルが複数ある場合、ファイルを選択して削除することが可能です。
ファイル左上にあるチェックボックス
をクリックし、削除したいファイルを選択してください。

2. 上部に表示される削除をクリックします。その後に表示される
確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、選択中のファイルをまとめて削除することができます。

！

注意

自身が削除できないファイルは、左上のチェックボックスが表示されません。

118
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4.チャンネルの利用■ファイルを検索する
1.ファイルの作成者（アップロードしたアカウント）とキーワードで、ファイルを絞り込むことができます。
作成者を指定する場合、「すべての作成者」をクリックして、表示されたアカウントから任意の作成者を選択してください。

2.キーワードを指定する場合、「ファイル名で絞り込む」をクリック
して、キーワードを入力してください。

3.「絞り込む」をクリックすることで、ファイルを絞り込むことができます。
アドバイス
キーワードで絞り込んだ場合、ファイル名の一部にキーワードが含まれているファイルが表示されます。
！

注意

検索対象となるファイルは、同じ場所にあるファイルのみです。フォルダー
内にアップロードされたファイルは検索対象外のため、ご注意ください。
フォルダー内のファイルを検索する場合は、該当のフォルダーをクリックし、
フォルダー内のファイルの一覧を表示してから検索を実行してください。

119
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4.チャンネルの利用

教職員向け■フォルダーを作成する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

[3]

1. [3]フォルダーを作成をクリック
してください。

2.フォルダー作成ポップアップが表示されるので、フォルダー名を入力
して、保存をクリックしてください。
！

注意

フォルダー名に入力できる文字数は、最大255文字までとなります。
255文字以上の文字を入力して保存した場合、エラーメッセージが表示されます。

3.フォルダーが作成されます。
！

注意

フォルダーの中に、フォルダーを作成することはできません。

120
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4.チャンネルの利用

教職員向け■フォルダーの名前を変更する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

[6]

1.編集したいフォルダーの、[6]フォルダーの編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「編集」をクリックします。

3.フォルダー編集ポップアップが表示されるので、フォルダー名を編集して、保存をクリックしてください。

121
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4.チャンネルの利用

教職員向け■フォルダーを削除する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。

[6]

1.削除したいフォルダーの、[6]フォルダーの編集/削除をクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、フォルダーを削除することができます。
！

注意

フォルダーを削除すると、フォルダー内のファイルも併せて削除されます。
アドバイス
削除したいフォルダーが複数ある場合、ファイルと同様の操作で、まとめて削除することができます。
アップロードしたファイルをまとめて削除する（P118）をご参照ください。

122
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5.個別メッセージの利用
個別メッセージとは、特定のアカウントと直接メッセージをやり取りすることができる機能です。複数人にメッセージを送信することも可能です。
個別メッセージの利用は、学校の設定により利用可否が異なります。

5.1 個別メッセージの確認
5.1.1 個別メッセージ一覧
以前にやり取りを行った個別メッセージを一覧表示します。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○
[3]

[4]

[5]
[1]
[2]
[1]個別メッセージ

クリックすることで、個別メッセージの一覧を表示することができます。

[2]送信先アカウント

以前にやり取りを行った個別メッセージの送信先が表示されます。送信先が複数人いる場合は、末尾に人数が記載されます。クリックすることで、個別メッセージ送信画面（P130）を表示することができます。

[3]検索

クリックすることで、個別メッセージの検索を行うことができます。

[4]メッセージ

クリックすることで、新規個別メッセージ送信画面（P126）を表示することができます。

[5]既存の個別メッセー
ジ

以前にやり取りを行った個別メッセージが表示されます。
個別メッセージは、送信されたメッセージが新しい順に表示されます。
クリックすることで、個別メッセージ送信画面（P130）を表示することができます。

123
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5.個別メッセージの利用■個別メッセージの検索[3]

1.[3]検索をクリックします。

2.個別メッセージ検索画面が表示されます。
「キーワード」に、検索したい
キーワードを入力してから、左部の虫眼鏡マークをクリックしてください。

3.キーワードで個別メッセージ全体を検索した結果が表示されます。
表示されたメッセージをクリックする
ことで、該当のメッセージが存在する
個別メッセージ送信画面を表示することができます。

アドバイス
検索を実行すると、本文の一部にキーワードが含まれているメッセージが表示されます。
アドバイス
画面上部にある「チャンネルから」をクリックすることで、同じキーワードでチャンネルに投稿されたメッセージを検索することができます。
詳細はメッセージの検索（P40）をご参照
ください。

124
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5.個別メッセージの利用
アドバイス
未確認の個別メッセージがある場合、以下の項目にバッジが表示されます。

既存の個別メッセージ
個別メッセージごとの未確認メッセージの総数

送信先アカウント
未確認の個別メッセージが存在する場合、赤丸が表示

個別メッセージ
未確認の個別メッセージが存在する送信先アカウントの数

125
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5.個別メッセージの利用
5.2 個別メッセージの送信
5.2.1 新規個別メッセージ送信
個別メッセージの送信先アカウントを選択して、新規にメッセージを送信します。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]

[2]
[3]

[4]

[5]

[1]個別メッセージ一覧

クリックすることで、個別メッセージの一覧（P123）を表示することができます。

[2]宛先選択

個別メッセージの送信先アカウントを選択します。キーワー
ドを入力することで、アカウントを検索することができます。

[3]メッセージ入力

個別メッセージの本文を入力することができます。

[4]ファイルを添付

個別メッセージにファイルを添付することができます。

[5]送信する

クリックすることで、個別メッセージを送信することができます。送信後は、個別メッセージ送信画面（P130）が表示
されます。

126
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5.個別メッセージの利用■新規個別メッセージを送信する
1.[2]宛先選択をクリックして、
キーワードを入力し、メッセージを送信したいアカウントを検索します。

[2]

2.検索されたアカウントの中から、送信したいアカウントを選択して、クリックします。

3.手順2で選択したアカウントが、宛先に表示されます。
間違って選択してしまった場合は、右側の「×」マークをクリックすること
で、宛先から削除することができます。

アドバイス

宛先は、複数人を選択することができます。
もし送信したいアカウントが表示されていな
い場合は、キーワードを変更して再度アカウ
ントの検索を行ってください。

127
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5.個別メッセージの利用

4.[3]メッセージ入力に、メッセージ本文
を入力します。

[3]

！

注意

メッセージに設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して送信した場合、エラーメッセージが表示さ
れます。

[4]

5.ファイルを添付したい場合は、[4]ファイルを添付をクリックして、ファイルを選択してください。

6.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、手順5を再度行ってください。

！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示さ
れます。

128
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5.個別メッセージの利用[5]！

7.[5]送信するをクリックすることで、宛先に表示されているアカウントにメッセージを送信することができます。
送信後は、個別メッセージ送信画面（P130）が表示されます。

注意

個別メッセージを送信する場合、送信先のアカウントは、過去に一度ログインしている必要があります。一度もログインしていないアカウントに対しては個別メッセージを送信することができず、送信先アカウントの検索対象にもなりません。
！

注意

送信先アカウントが児童・生徒アカウントの場合は、そのアカウントが所属しているクラスの教職員アカウントがログインしたことがあれば、個別メッ
セージを送信することができます。
！

注意

保護者アカウントは、学校管理者、教職員アカウントにのみ個別メッセージを送信することができます。（児童・生徒、保護者アカウントに対して個別
メッセージを送信することはできず、送信先アカウントの検索対象にもなりません）
学校設定（P189）で、個別メッセージ機能を『生徒同士は不可』に設定している場合、児童・生徒アカウントが他の児童・生徒アカウントに個別メッセージを送ることはできず、送信先アカウントの検索対象にもなりません。
※教職員アカウントから複数の児童・生徒アカウントに対して個別メッセー
ジを送った場合は、メッセージのやり取りが可能です。

129
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5.個別メッセージの利用
5.2.2 個別メッセージ送信
以前にやり取りを行ったことのあるアカウントに対して、個別メッ
セージを送信することができます。また、以前のやり取りを確認することもできます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

○

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[1]送信したメッセージ

自身が送信した個別メッセージが表示されます。右上のごみ箱ボタンをクリックすることで、メッセージを削除することができます。削除されたメッセージは、送信先アカウントからも確認できなくなります。

[2]送信されたメッセー
ジ

他のアカウントから送信された個別メッセージが表示されます。

[3]メッセージ入力

個別メッセージの本文を入力することができます。

[4]ファイルを添付

個別メッセージにファイルを添付することができます。

[5]送信する

クリックすることで、個別メッセージを送信することができます。

130
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5.個別メッセージの利用■個別メッセージを送信する
1.[3]メッセージ入力に、メッセージ本文
を入力します。

[3]

！

注意

メッセージに設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して送信した場合、エラーメッセージが表示さ
れます。

[4]

2.ファイルを添付したい場合は、[4]ファイルを添付をクリックして、ファイルを選択してください。

3.選択したファイルが、添付ファイルとして左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。
ファイルを更に添付したい場合は、手順2を再度行ってください。

！

注意添付できるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示さ
れます。

131
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5.個別メッセージの利用[5]

4.[5]送信するをクリックすることで、メッセージを送信することができます。

アドバイス

メッセージに添付したファイルは
左図のように表示され、クリックする
ことで、ファイルをダウンロードすることができます。
また、右上の をクリックすることでファイルをお気に入りに登録することができます。

132
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5.個別メッセージの利用■送信した個別メッセージを削除する
1.メッセージの右上にある マークをクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、メッセージを削除することができます。

2.削除されたメッセージは、左図のように表示され、送信者および送信先アカウントから確認できなく
なります。

！

注意

削除できるメッセージは、自身が送信したメッセージのみです。

133
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6.ストレージの利用
ストレージとは、学校内でファイルを共有できる機能です。
ストレージの利用については、学校の設定により利用可否が異なります。

6.1 ストレージの確認

6.1.1 ファイル一覧
ストレージにアップロードされたファイルを一覧表示します。
ファイルはアップロード日の新しい順にソートされます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

ー
[1]

[2]

[3]

[4]
[5]

[1]アップロード

クリックすることで、ファイルアップロード画面（P147）が表示されます。

[2]キーワードで検索キーワードを入力することで、表示されるファイルを絞り込
むことができます。

[3]学年or教科で絞り込む

ファイルに設定された学年や教科を利用して、表示されるファイルを絞り込むことができます。

134
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6.ストレージの利用
[1]

[2]

[3]

[4]
[5]

[4]公開範囲設定された公開範囲ごとに、表示されるファイルを切り替えることができます。公開範囲の詳細については、アカウント
種別ごとのファイル利用可能範囲（P153）も併せてご参照ください。
※児童・生徒アカウントの場合、教育委員会内限定の公開範
囲は表示されません。

[5]ファイル

ファイルの情報が表示されます。クリックすることで、ファイル詳細（P143）を表示することができます。
また、アップロードしたアカウントの右側にある「…」をクリックすることで、ファイル編集メニューが表示されます。

135
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6.ストレージの利用■ファイルを編集する

1.編集したいファイルの、「…」マークをクリックします。

2.表示されたメニューから、「編集」をクリックします。

3.ファイル編集画面が表示されます。
ファイルアップロード（P147）も併せてご参照ください。

アドバイス
ファイルの編集を行うことができるのは、自身がアップロードしたファイル
のみです。

136
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6.ストレージの利用■ファイルを削除する

1.削除したいファイルの、「…」マークをクリックします。

2.表示されたメニューから、「削除」をクリックします。
その後に表示される確認ダイアログで「OK」をクリックすることで、ファイルを削除することができます。

アドバイス
ファイルの削除を行うことができるのは、自身がアップロードしたファイルのみです。
また、削除は1ファイルずつ行う必要があります。

137
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6.ストレージの利用

教職員向け■ファイルを非表示にする

1.非表示にしたいファイルの、「…」マークをクリックします。

2.表示されたメニューから、「非表示にする」をクリックすること
で、ファイルを非表示にすることが
できます。
アドバイス
非表示を解除する場合は、非表示にされたファイルの「…」マークをクリックし、表示されたメニューから「非表示を解除する」を選択してください。
アドバイス
ファイルの削除を実行すると、ストレージ上からファイル情報がすべて削除されますが、非表示に設定した場合は、一部のアカウントで表示されなくなるのみで、ファイル情報はストレージに残ります。

138
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6.ストレージの利用

教職員向け

アドバイス
非表示に設定したファイルは、一部のアカウントで表示されなくなります。
ファイルを非表示に設定できるのは、教育委員会、学校管理者、教職員アカ
ウントのみです。
非表示に設定できるファイルは、ファイルをアップロードしたアカウントによって、アカウント種別ごとに異なります。
また、非表示に設定したファイルでも、アカウントによってはファイルが表示される場合があります。

◆ファイルを非表示に設定できるアカウント種別は以下の通りです。
ファイルをアップロードしたアカウント非表示に設定できるアカウント

学校管理者

教職員

児童・生徒

教育委員会

○

○

○

学校管理者

○

○

○

教職員

ー

ー

○

◆ファイルを非表示に設定した場合でも、ファイルが表示される
アカウント種別は以下の通りです。
ファイルが表示されるアカウント非表示に設定したアカウント

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

教育委員会

○

ー

ー

ー

学校管理者

○

○

ー

ー

教職員

○

○

○

ー

139
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6.ストレージの利用■ファイルの検索[2]

1.[2] キーワードで検索をクリックし、入力欄に検索したいキーワードを入力してから、左部の虫眼鏡マークをクリックしてください。

2. 表示中のファイルをキーワードで検索した結果が表示されます。

アドバイス
検索を実行すると、ファイル名、およびファイルに設定された学年・教科の一部にキーワードが含まれているファイルが表示されます。
アドバイス
画面上部にある公開範囲をクリックして切り替えることで、同じキーワードで別の公開範囲のファイルを検索することができます。
公開範囲の詳細については、アカウント
種別ごとのファイル利用可能範囲（P153）も併せてご参照ください。

140
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6.ストレージの利用■ファイルを学年・学科で絞り込む[3]

1.[3]学年or教科で絞り込むをクリックします。

2.学年・教科の一覧が表示されるので、絞り込みたい項目をクリックします。

3.表示中のファイルを、選択した学年・教科で絞り込んだ結果が表示されます。

141
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6.ストレージの利用
アドバイス
学年・教科の一覧からリセットをクリックすることで、ファイルの絞り込みを解除することができます。
※キーワードで検索 の入力欄を空にした状態で、虫眼鏡マークをクリックする
ことでも解除できます。

アドバイス
画面上部にある公開範囲をクリックして切り替えることで、同じ学年・教科で別の公開範囲のファイルを絞り込むことができます。
公開範囲の詳細については、アカウント
種別ごとのファイル利用可能範囲（P153）も併せてご参照ください。

142
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6.ストレージの利用
6.1.2 ファイル詳細ストレージにアップロードされたファイルの詳細を表示します。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

ー

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]
[6]

[7]
[8]

[9]

[10]

[1]ファイル一覧

クリックすることで、ファイル一覧画面（P134）が表示されます。

[2]アップロード

クリックすることで、ファイルアップロード画面（P147）が表示されます。

[3]ファイル情報

ファイルに設定された情報が表示されます。

143
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6.ストレージの利用
[1]

[2]

[3]

[4]

[5]
[6]

[7]
[8]

[9]

[10]

[4]ダウンロード

クリックすることで、ファイルをダウンロードすることができます。

[5]リンクのコピー

クリックすることで、ファイルのURLをコピーすることができます。

[6]ファイルの編集/削
除クリックすることで、ファイル編集メニューが表示されます。
ファイル一覧画面（P134）も併せてご参照ください。

[7]ファイルの説明

ファイルの説明が表示されます。

[8]レビュー

ファイルに対して投稿されたレビューが表示されます。

[9]レビューを書く

ファイルに対して、レビューを投稿することができます。

[10]ダウンロード履歴

ファイルをダウンロードしたアカウントとダウンロード日が表示されます。

144
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6.ストレージの利用■ファイルをダウンロードする[4]

1.[4]ダウンロードをクリックすることでファイルをダウンロードすることが
できます。

アドバイス
ファイルをダウンロードすると、ダウンロードボタンの下にある、
ダウンロード回数のカウントが増加します。
また、ダウンロード履歴に、
ダウンロードしたアカウントの名前とダウンロード日時が追加されます。
※同一アカウントで複数回ダウンロード
した場合も、それぞれ個別にダウンロー
ド回数が増加し、履歴に追加されます。

145
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6.ストレージの利用■ファイルにレビューを投稿する
1.アップロードされたファイルに対して、レビューを投稿することができます。
[9]レビューを書くのコメント欄に、ファイルに対するコメントを入力してください。
！

注意

コメントに設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して投稿した場合、エラーメッセージが表示されます。
2.ファイルに対する評価を任意で入力することができます。
評価は5段階から選択でき、★の数が多いほど高評価となります。
※評価を行う場合、必ずコメントを記載する必要があります。
3.投稿するをクリックすることで、レビューを投稿できます。
投稿したレビューは、[8]レビューで確認することができます。
アドバイス
投稿されたレビューの件数と評価の平均値は、ファイル情報に表示
されます。

！

注意

投稿したレビューは、修正や削除をすることはできません、ご注意ください。
レビューを削除したい場合は、ファイルそのものを削除してください。

146
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6.ストレージの利用
6.2 ファイルアップロード
6.2.1 ファイルアップロード
ストレージにファイルをアップロードします。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

○

ー

[1]
[2]
[3]

[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[1]ファイル一覧

クリックすることで、ファイル一覧画面（P127）が表示されます。

[2]ファイルの選択

クリックすることで、アップロードするファイルを選択でき
ます。

[3]教科

アップロードするファイルに教科を設定できます。

[4]学年

アップロードするファイルに学年を設定できます。

[5]ファイル名

アップロードするファイルに、まなびポケット上の名前を設定できます。

147
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6.ストレージの利用
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[6]ファイルの説明

アップロードするファイルの説明を入力できます。

[7]公開範囲

アップロードするファイルの公開範囲を設定できます。
※学校管理者、教職員アカウントの場合、設定できる公開範
囲に「校内限定（先生にのみ公開）」「教育委員会内限定」が追加されます。

[8]保存クリックすることで、ファイルをアップロードできます。

148
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6.ストレージの利用

1.ファイル一覧画面（P134）、もしくはファイル詳細画面（P143）
からアップロードをクリックし、
ファイルアップロード画面を表示します。

2. [2]ファイルの選択をクリックして、
アップロードしたいファイルを選択してください。
右側には、選択したファイルのファイル名が表示されます。

[2]

！

注意

アップロードできるファイルのサイズは、最大300MBまでとなります。
300MB以上のファイルをアップロードしようとした場合、エラーメッセージが表示されます。

3.任意で教科を設定することができます。
[3]教科をクリックして、表示された選択肢から、設定したい教科を選択
してください。
その際、[3]教科にキーワードを入力することで、教科を絞り込むことが
できます。

[3]

アドバイス
設定できる教科は以下の通りです。
国語、算数、数学、理科、社会、英語、物理、化学、生物、地学、地理、日本史、世界史、公民、その他

149
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6.ストレージの利用
4.手順3で選択した教科が[3]教科に表示されます。間違って選択してしまった
場合は、右側の「×」マークをクリックすることで、教科から削除できます。
教科は複数選択できます。
[4]

5.任意で学年を設定することができます。
[4]学年をクリックして、表示された選択肢から、設定したい学年を選択
してください。
その際、[4]学年にキーワードを入力することで、学年を絞り込むことが
できます。
アドバイス

設定できる学年は以下の通りです。
小学、小1、小2、小3、小4、小5、小6、中学、
中1、中2、中3、高校、高1、高2、高3、特別支援

6.手順5で選択した学年が[4]学年に表示されます。間違って選択してしまった
場合は、右側の「×」マークをクリックすることで、学年から削除できます。
学年は複数選択できます。
アドバイス
教科、学年の設定は必須ではありませんが、設定することで、ファイル一覧（P134）で絞り込みの条件として利用することができます。

150
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6.ストレージの利用
7.まなびポケット上に表示されるファイル名を設定することができます。
[5]ファイル名をクリックして、ファイル名を入力してください。
未入力の場合は、アップロードする
ファイル自体のファイル名が設定
されます。

[5]

！

注意

ファイル名に入力できる文字数は、最大255文字までとなります。
255文字以上の文字は入力できません。

8.ファイルの説明を設定することができます。
[6]ファイルの説明をクリックして、ファイルの説明を入力してください。

[6]

！

注意

ファイルの説明に入力できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力してアップロードした場合、エラーメッセージが表示されます。

151
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6.ストレージの利用[7]

9.[7]公開範囲を選択し、アップロード
するファイルの公開範囲を設定します。
背景色が濃いグレーで表されている方が選択されている公開範囲となります。

アドバイス
学校管理者、教職員アカウントの場合、選択できる公開範囲に以下の2種類が追加されます。
校内限定（先生にのみ公開）
教育委員会内限定
教育委員会内限定の場合、先生にのみ公開のオプションは自動で付与され、外すことはできません。

[8]

10.[8]保存をクリックすることで、ファイルがアップロードされます。

152
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6.ストレージの利用◆公開範囲による、アカウント種別ごとのファイル利用可能範囲は以下の通りです。
（原則として、自身がアップロードしたファイルについては、以下の表に関わらず全て利用可能です）
教育
委員会

学校
管理者

教職員

児童
生徒

保護者

○

ー

ー

ー

ー

校内限定

○

○
同一学校内
のみ

○
同一学校内
のみ

○
同一学校内
のみ

ー

校内限定
（先生にのみ公開）

○

○
同一学校内
のみ

○
同一学校内
のみ

ー

ー

教育委員会内限定

○

○

○

ー

ー

公開範囲
非公開

！

注意

教育委員会アカウントは、非公開に設定されたファイルも含め、すべてのファイルが利用可能となります。

153
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7.ログの利用
ログとは、まなびポケットやコンテンツの利用状況を確認できる機能です。
確認できるログの範囲は、アカウントによって異なります。

7.1 学習ログの表示
コンテンツの利用回数や利用履歴等のログを確認することができます。表示直後のログの選択範囲は、アカウントごとに異なります。
教育委員会、学校管理者、教職員アカウントの場合、共通機能（P168）によって、表示するログの選択範囲を変更することができます。
◆表示されるログの種類は、以下のとおりです。

！

ログの種類

説明

個人の学習ログ（P155）

児童・生徒アカウントごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等のログを確認することができます。
児童・生徒、保護者アカウントがログを表示した
ときに、最初に表示されるログです。
※児童・生徒、保護者アカウントの場合、利用できるログの選択範囲は、個人の学習ログのみとな
ります。

教育委員会の学習ログ（P162）

教育委員会に所属している学校ごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。教育委員会アカウントでログを表示したときに、最初に表示されるログです。

学校の学習ログ（P164）

学校に所属している教職員およびクラスごとのコ
ンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。
学校管理者アカウントがログを表示したときに、最初に表示されるログです。

クラスの学習ログ（P166）

学校に所属している児童・生徒ごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。教職員
アカウントがログを表示したときに、最初に表示されるログです。

注意

ブックマーク（P27）からコンテンツを利用した場合は、コンテンツの利用
回数や利用履歴には反映されません。

154
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7.ログの利用
7.1.1 個人の学習ログ
児童・生徒アカウントごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等のログを確認することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

○

[1]
[2]

[3]
[4]
[5]
[6]

[1]表示期間[2]アプリ利用回数の表示期間を選択します。選択できる期
間は、ログを表示した日を基準として、過去1週間、1ヶ月、3ヶ月、1年間、すべての5種類です。

[2]アプリ利用回数

児童・生徒アカウントのアプリ（コンテンツ）ごとの利用回数をグラフで確認できます。

155
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7.ログの利用
[1]
[2]

[3]
[4]
[5]

[6]

[3]アプリ利用履歴

児童・生徒アカウントの各アプリ（コンテンツ）の最終利用
日時が確認できます。

[4]マイポータル利用履
歴

児童・生徒アカウントがまなびポケットにログインした日付
が、最近1ヶ月まで確認できます。

[5]クイズのログ

児童・生徒アカウントが所属しているクラスチャンネルに投稿されたクイズの回答状況が表示されます。
回答期限が「今日」より前のクイズが表示されます。

[6]アンケートのログ

児童・生徒アカウントが所属しているクラスチャンネルに投稿されたアンケートの回答状況が表示されます。
回答期限が「今日」より前のアンケートが表示されます。

156
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7.ログの利用■アプリ利用履歴を確認する[3]

1.[3]アプリ利用履歴をクリックします。

2.表示中の児童・生徒アカウントが利用したことのある
アプリ（コンテンツ）と、アプリ（コンテンツ）への最終アクセス日時が表示されます。

アドバイス
アプリ利用履歴は、最終アクセス日時が新しい順に表示されます。

157
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7.ログの利用■マイポータルの利用履歴を確認する[4]

1.[4]マイポータル利用履歴をクリックします。

2. 表示中の児童・生徒アカウントがまなびポケットにログインした日付が、過去1ヶ月まで表示されます。

アドバイス
マイポータルの利用履歴は、日付が新しい順に表示されます。

158
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7.ログの利用■クイズのログを確認する[5]

1.[5]クイズのログをクリックします。

2. 表示中の児童・生徒アカウントに出題されたクイズのタイトル（本文）と、回答状況、回答結果が表示されます。

アドバイス
クイズのログは、クイズの投稿日時が古い順に表示されます。
また、クイズのログに表示されるのは、回答期限が「今日」より前のクイズ
のみです。

159
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7.ログの利用■アンケートのログを確認する[6]

1.[6]アンケートのログをクリックします。

2. 表示中の児童・生徒アカウントに投稿されたアンケートのタイトル（本文）と回答状況が表示されます。

アドバイス
アンケートのログは、アンケートの投稿日時が古い順に表示されます。
また、アンケートのログに表示されるのは、回答期限が「今日」より前のアンケートのみです。

160
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7.ログの利用

保護者向け■児童・生徒を選択してログを表示する！

注意

児童・生徒の選択は、保護者紐付け設定（P186）を行っている場合のみ利用できます。

1.保護者紐付け設定を行っている場合、児童・生徒を選択して個人の学習ログを表示することができます。
現在の選択をクリックしてください。

2.表示された児童・生徒の名前から任意の児童・生徒を選択してください。

161
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7.ログの利用

教職員向け

7.1.2 教育委員会の学習ログ
教育委員会に所属している学校ごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。

利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

ー

ー
[1]
[2]

[3]

[4]

[1]合計・アプリごと切り替え[3]先生の利用状況、[4]生徒の利用状況のグラフ表示を変更
します。アプリごとを選択した場合、アプリ（コンテンツ）
ごとに色分けされてグラフが表示されます。

[2]集計期間選択[3]先生の利用状況、[4]生徒の利用状況の集計期間を選択します。月と週を選択することができます。
※年度は変更できません。

[3]先生の利用状況

教育委員会に所属している学校ごとの、教職員アカウントのコンテンツの利用回数が、グラフとして表示されます。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、表示している範囲の利用状況をダウンロードすることができます。

[4]生徒の利用状況

教育委員会に所属している学校ごとの、児童・生徒アカウン
トのコンテンツの利用回数が、グラフとして表示されます。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、表示している範囲の利用状況をダウンロードすることができます。

162
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7.ログの利用

教職員向け
[5]

[6]

[5]週次・月次切り替え[6]利用状況の推移の集計単位を、週次、月次で切り替えることができます。

[6]利用状況の推移

教育委員会に所属している学校の、教職員、児童・生徒アカ
ウントの、まなびポケットへの1人あたりのアクセス回数がグラフとして表示されます。
過去および未来の週（月）の利用状況を確認したい場合は、グラフ左右に表示される三角マークをクリックしてください。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、表示している範囲の利用状況の推移をダウンロードすることができます。

アドバイス
先生の利用状況、生徒の利用状況、利用状況の推移をダウンロードする場合、画面に表示している期間のデータが出力されます。

163
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7.ログの利用

教職員向け

7.1.3 学校の学習ログ
学校に所属している教職員およびクラスごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。

利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

ー

ー
[1]
[2]

[3]

[4]

[1]合計・アプリごと切り替え[3]先生の利用状況、[4]生徒の利用状況のグラフ表示を変更
します。アプリごとを選択した場合、アプリ（コンテンツ）
ごとに色分けされてグラフが表示されます。

[2]集計期間選択[3]先生の利用状況、[4]生徒の利用状況の集計期間を選択します。月と週を指定することができます。
※年度は変更できません。

[3]先生の利用状況

学校に所属している教職員アカウントのコンテンツの利用回数が、グラフとして表示されます。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、利用状況をダウンロードすることができます。

[4]生徒の利用状況

学校に登録されているクラスごとの、児童・生徒アカウントのコンテンツの利用回数が、グラフとして表示されます。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、利用状況をダウンロードすることができます。

164
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7.ログの利用

教職員向け
[5]

[6]

[5]週次・月次切り替え[6]利用状況の推移の集計期間を、週次、月次で切り替えることができます。

[6]利用状況の推移

学校に所属している教職員、児童・生徒アカウントの、まなびポケットへの1人あたりのアクセス回数がグラフとして表示されます。
過去および未来の週（月）の利用状況を確認したい場合は、グラフ左右に表示される三角マークをクリックしてください。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、利用状況の推移をダウンロードすることができます。

アドバイス
先生の利用状況、生徒の利用状況、利用状況の推移をダウンロードする場合、画面に表示している期間のデータが出力されます。

165
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7.ログの利用

教職員向け

7.1.4 クラスの学習ログ
学校に所属している児童・生徒ごとのコンテンツの利用回数や利用履歴等を確認できます。

利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

ー

ー
[1]
[2]

[3]

[1]合計・アプリごと切り替え[3]生徒の利用状況のグラフ表示を変更します。アプリごとを選択した場合、アプリ（コンテンツ）ごとに色分けされてグラフが表示されます。

[2]集計期間選択[3]生徒の利用状況の集計期間を選択します。月と週を指定することができます。
※年度は変更できません。

[3]生徒の利用状況

クラスに所属している児童・生徒アカウントのコンテンツの利用回数が、グラフとして表示されます。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、利用状況をダウンロードすることができます。

166
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7.ログの利用

教職員向け
[4]

[5]

[6]
[7]
[4]週次・月次切り替え[6]利用状況の推移の集計期間を、週次、月次で切り替えることができます。

[5]利用状況の推移

クラスに所属している児童・生徒アカウントの、まなびポ
ケットへの1人あたりのアクセス回数がグラフとして表示されます。
過去および未来の週（月）の利用状況を確認したい場合は、グラフ左右に表示される三角マークをクリックしてください。
左上のExcelファイルDLをクリックすることで、利用状況の推移をダウンロードすることができます。

[6]クイズのログ

クラス/個別チャンネルに投稿されたクイズのログを確認することができます。回答期限が「今日」より前のクイズが表示されます。個人の学習ログの、クイズのログを確認する（P159）も併せてご参照ください。

[7]アンケートのログ

クラス/個別チャンネルに投稿されたアンケートのログを確認することができます。回答期限が「今日」より前のクイズが表示されます。個人の学習ログの、アンケートのログを確認する（P160）も併せてご参照ください。

アドバイス
生徒の利用状況、利用状況の推移をダウンロードする場合、画面に表示している期間のデータが出力されます。

167
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7.ログの利用

教職員向け

7.2 共通機能
すべてのログの上部に、共通して表示される機能です。
教育委員会、学校管理者、教職員アカウントのみ表示されます。
7.2.1 ログの選択範囲指定
学校、クラス、児童・生徒を指定し、表示するログの範囲を選択します。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

ー

ー

[1]

[2]

[3]

[1]学校選択

学校を選択できます。

[2]クラス選択

クラスを選択できます。[1]学校選択で個別の学校が選択されている場合のみ選択可能です。

[3]児童・生徒選択

児童・生徒を選択できます。[2]クラス選択で個別のクラスが選択されている場合のみ選択可能です。

！

注意

学校管理者、教職員アカウントの場合、学校選択で選択できる学校は、自身が所属する学校のみとなります。

168
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7.ログの利用

教職員向け■教育委員会の学習ログを表示する[1]

1.[1]学校選択をクリックして、ログの範囲として「すべての学校」を選択します。

2.教育委員会の学習ログ（P162）が表示されます。

■学校の学習ログを表示する[1]

1.[1]学校選択をクリックして、ログの範囲として任意の学校を選択します。
[2]

2. [2]クラス選択をクリックして、「すべてのクラス」を選択します。
※クラスの選択は、[1]学校選択で任意の学校が選択されている場合のみ行うことができます。

3.学校の学習ログ（P164）が表示されます。

169
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7.ログの利用

教職員向け■クラスの学習ログを表示する
1.[2]クラス選択をクリックして、ログの範囲として任意のクラスを選択します。
※クラスの選択は、[1]学校選択で任意の学校が選択されている場合のみ行うことができます。

[2]

[3]

2. [3]児童・生徒選択をクリックして、「全学習者」を選択します。

3.クラスの学習ログ（P166）が表示されます。

170
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7.ログの利用

教職員向け■個人の学習ログを表示する
1.[2]クラス選択をクリックして、ログの範囲として任意のクラスを選択します。
※クラスの選択は、[1]学校選択で任意の学校が選択されている場合のみ行うことができます。

[2]

[3]

2. [3]児童・生徒選択をクリックして、任意の児童・生徒を選択します。
※児童・生徒の選択は、[2]クラス選択で任意の学校が選択されている場合のみ行うことができます。

3.個人の学習ログ（P155）が表示されます。

171
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7.ログの利用

教職員向け

7.2.2 利用回数の目標設定
教職員と児童・生徒アカウントのコンテンツの利用回数に、1週間の利用回数の目標を設定することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

ー

ー

ー

ー

[1]

[1]目標設定編集

クリックすることで、目標設定編集ポップアップを表示することができます。
※教育委員会アカウントの場合のみ表示されます。

172
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7.ログの利用

教職員向け

[1]

1.[1]目標設定編集をクリックします。

2.目標設定ポップアップが表示されるので、教職員と児童・生徒それぞれの利用回数の目標を3つまで設定してください。
※目標には、それぞれ目標名を設定することができます。
※利用回数の目標値には、1人のアカウントが1週間で利用する
回数を入力してください。

173
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7.ログの利用

教職員向け

3.保存をクリックすることで、目標設定を保存することができます。

！

注意

目標名に設定できる文字数は、設定できる文字数は、全角10文字（半角20文字）までとなります。全角10文字（半角20文字）以上の文字を入力して保存を行った場合、エラーメッセージが表示されます。

！

注意

目標値は最小0.5、最大100まで、0.5刻みで設定できます。入力は半角数字
およびピリオド（.）のみ有効です。最小から最大の範囲外の数値、および0.5刻み以外の数値を入力して保存した場合、エラーメッセージが表示されま
す。
アドバイス

目標を設定すると、アプリの利用状況のグラフに、設定した目標名と目標値が左図のように赤線で表示されます。

174
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8.クラスルームの利用

教職員向け

クラスルームとは、児童・生徒アカウントのまなびポケットのログイン状況を確認できる機能です。

8.1 クラスルームの確認
8.1.1 クラスルームの確認
クラスルームを表示して、クラスに所属している児童・生徒アカウ
ントのまなびポケットへのログイン状況を確認できます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

[1]

[2]

[3]

[4]

[1]クラス選択

表示するクラスを選択します。

[2]名前

クラスに所属している児童・生徒の名前が表示されます。

[3]ログイン状態

ログイン状態が表示されます。
現在ログインしている児童・生徒には緑丸●が、ログアウトから5分以上経過している児童・生徒には赤丸●が表示されます。

[4]最終アクセス

児童・生徒が最後にログインした日時が表示されます。
現在ログインしている児童・生徒の場合は表示されません。

175
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8.クラスルームの利用

教職員向け

[1]

1.[1]クラス選択をクリックして、表示したいクラスを選択します。
アドバイス
教職員アカウントは、自身が所属するクラスのみ選択できます。
学校管理者アカウントは、すべてのクラスを選択できます。

2.選択したクラスに所属している
児童・生徒アカウントの、
ログイン状態と最終アクセス日時が表示されます。

！

注意

一度もログインしたことがない児童・生徒アカウントは、クラスルームには表示されません。

176
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9.各種設定
各種設定とは、まなびポケットの設定を変更できる機能です。
アイコンや、各機能の利用可否を変更することができます。

9.1 ユーザー設定
9.1.1 アイコン変更
自身のアカウントとして表示されるアイコンを変更することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

○

[2]

[1]

[3]

[4]

[1]名前

自身の名前が表示されます。

[2]アイコン

現在設定されているアイコン画像が表示されます。

[3]ファイルの選択

クリックすることで、アップロードするアイコン画像を選択できます。

[4]更新する

クリックすることで、アイコン画像を更新できます。

177
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9.各種設定■アイコン画像を変更する
1.[3]ファイルの選択をクリックして、アイコンとして設定したいファイルを選択してください。
右側には、選択したファイルのファイル名が表示されます。

[3]

！

注意

アイコンとして設定できるファイルは、最小1Byte、最大10MBの画像ファイ
ルのみとなります。それ以外のファイルをアップロードして更新した場合、
エラーメッセージが表示されます。
※画像ファイルとは、以下の拡張子のファイルを指します。
png, jpg, jpeg, bmp, gif, ico, xbm,
tif, pjp, svgz, tiff, svg, jfif, webp, avif
[2]

2.[2]アイコンに、手順1で選択したファイルの画像が表示されます。

[4]

3.[4]更新するをクリックすることで、アイコンを更新することができます。

178
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9.各種設定
9.1.2 パスワード変更
自身のアカウントのパスワードを変更することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

○

○

○

○

○

[1]

[1]パスワード変更

リンクをクリックすることで、パスワード変更画面に遷移します。
※学校管理者、教職員、保護者アカウントでのみ表示されます。
※学校設定（P189）で児童・生徒アカウントに表示することができます。

179
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9.各種設定■パスワードを変更する[1]！

1.[1]パスワードを変更するをクリック
してください。
パスワード変更画面に遷移します。

注意

IdP連携を利用している学校管理者、教職員、児童・生徒アカウントの場合は、パスワードを変更することができません。

2.現在のパスワードを入力して
ください。

180
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9.各種設定

3.新しいパスワードを入力してください。

4.手順3で入力したパスワードを再度、入力してください。

！

注意

ご利用のアカウントによって、「パスワード」の入力規則が異なります。
入力規則については、下記の表をご確認ください。
また、一部使用可能な記号が存在します。
ユーザーID（先頭の文字ゼロは不可）

パスワード（先頭の文字ゼロは不可）

学校管理者
教職員
保護者

数字と英文字のどちらかのみでよい。

7 文字以上
数字と英文字の両方を含むパスワードを使用する

児童・生徒

数字と英文字のどちらかのみでよい。

4 文字以上
数字と英文字のどちらかのみでよい【使用可能文字列】
・ユーザーID：半角英数と. - _ ! # ^ ~・パスワード：半角英数と@ # $ % ^ & * - _ + = [ ] { } | : , .? / ` ~ ( ) ; !

181
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9.各種設定
アドバイス

パスワード入力中、右側に表示される
目のマークをクリックすることで、入力中の文字列を確認できます。
（確認中にもう一度クリックすると、パスワードを非表示にできます）

5.変更ボタンをクリックしてください。

182
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9.各種設定

保護者向け

9.1.3 児童・生徒の表示名変更
自身のアカウントに紐付く児童・生徒の表示名を変更できます。
児童・生徒の表示名を変更することで、連絡帳・出欠連絡・ログで表示される児童・生徒のお名前をわかりやすくすることができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

ー

○

[1]

[2]

[1]児童・生徒の表示名
変更

保護者アカウントに紐付く児童・生徒が一覧で表示されます。
連絡帳・出欠連絡・ログで表示される児童・生徒のお名前を変更できます。
また変更したお名前は自身のみに表示されます。

[2]更新する

クリックすることで、児童・生徒の表示名を更新できます。

183
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9.各種設定

保護者向け■児童・生徒の表示名を変更する[1]

1.[1]児童・生徒の表示名変更に変更
したい表示名を入力してください。

！

注意

入力できる文字数は、最大40文字までとなります。
40文字以上の文字を入力した場合、エラーメッセージが表示されます。

2.[2]更新するをクリックしてください。
[2]

アドバイス
児童・生徒の表示名を変更することで、連絡帳で表示される児童・生徒のお名前をわかりやすくすることができます。
連絡帳の場合184
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9.各種設定

保護者向け

アドバイス

児童・生徒の表示名を変更することで、出欠連絡・ログで表示される児童・生徒のお名前をわかりやすくすることができます。
出欠連絡の場合ログの場合

185
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9.各種設定

保護者向け

9.2 保護者紐付け設定
9.2.1 保護者紐付け設定
同じ学校に兄弟・姉妹が在籍している場合、児童・生徒それぞれで払い出されている保護者アカウントを紐付けることができます。
保護者アカウントを紐付けることで、アカウントを切り替えることなく、複数の児童・生徒の情報を確認できます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

ー

○

[1]
[2]
[3]
[4]

[1]ID

紐付けたい保護者アカウントのIDを入力できます。

[2]パスワード

紐付けたい保護者アカウントのパスワードを入力できます。

[3]登録クリックすることで、保護者紐付け設定を登録することができます。

[4]まなびポケットに戻る

クリックすることで、まなびポケットの画面に戻ることが
できます。

186
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9.各種設定

保護者向け

[1]

1.紐付けたい保護者アカウントのIDとパスワードを用意し、[1]IDと[2]パスワードに入力します。

[2]

[3]

2.[3]登録をクリックすることで、保護者紐付け設定が登録されます。
3.登録内容の確認ポップアップが表示されます。
登録内容を確認したあと、「OK」をクリックすることで、保護者紐付け設定が登録されます。

！

注意

保護者紐付け設定は、同じ学校内の保護者のみ設定可能です。
違う学校の児童・生徒は保護者アカウントを紐付けてまとめることができません。

手順3で表示されるポップアップを必ず確認し、登録内容が正しいことを確かめてから「OK」をクリックしてください。
一度設定した保護者紐付け設定を解除したい場合は、学校管理者にご連絡ください。
保護者紐付け設定解除後は一度ログアウトした後に、保護者ログイン画面
から再度ログインをお願いします。

187
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9.各種設定
！

保護者向け

注意

3つ以上の保護者アカウントを紐付ける場合は、紐付け作業を複数回行う必要があります。
保護者紐付け設定を行った際に紐付けられるアカウント情報は、「紐付け元の保護者アカウント」と「紐付け先の保護者アカウント」の情報のみとなります。
そのため、既に保護者紐付け設定を行っている保護者アカウントに対して、新しく保護者アカウントを紐付ける（3つ以上の保護者アカウントを紐付ける）場合は、下記の手順を行ってください。
例）長男と次男の保護者アカウントが既に紐付いていて、新しく配布された三男の保護者アカウントを紐付けたい場合
1.新しく配布された三男の保護者アカウントで、
まなびポケットにログインしてください。
2.設定手順（P187）を参照して、長男の保護者アカウントとの紐付け設定を行ってください。
※長男の保護者アカウントと次男の保護者アカウントが紐付けられます。
3.まなびポケットのポータル画面に戻り、再度保護者紐付け設定の画面を表示してください。
4.設定手順（P187）を参照して、次男の保護者アカウントとの紐付け設定を行ってください。
※次男の保護者アカウントと三男の保護者アカウントが紐付けられます。
この手順で保護者紐付け設定を行うことにより、どの保護者アカウントでまなびポケットにログインしても、
長男、次男、三男の情報を確認することができるようになります。

188
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9.各種設定

教職員向け

9.3 学校設定
9.3.1 学校設定
まなびポケットの学校設定を変更することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

ー

ー

ー

[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]

[1]ストレージ機能

ストレージ機能（P134）のON/OFF/先生のみを変更できます。
OFFにした場合は、ストレージ機能が利用できなくなります。
先生のみの場合は、児童・生徒アカウントのみストレージ機能が利用できなくなります。

[2]タイムライン・チャ
ンネル機能

タイムライン・チャンネル機能（P38）のON/OFFを変更できます。
OFFにした場合は、タイムライン・チャンネル機能が利用できなくなります。
※タイムライン・チャンネル機能をOFFにした場合、全体チャンネル機能、保護者チャンネル機能、出欠連絡機能がOFFになり、利用できなくなります。

189
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9.各種設定

教職員向け[3]個別メッセージ機能

個別メッセージ機能（P123）のON/OFF/生徒同士は不可を変更できます。
OFFにした場合は、個別メッセージ機能が利用できなくなります。生徒同士は不可にした場合は、児童・生徒アカウントでの利用に制限がかかります。（P129）※個別メッセージ機能をOFFにした場合、保護者との個別メッセージがOFFになり、利用できなくなります。

[4]保護者との個別メッ
セージ

保護者との個別メッセージのON/OFFを変更できます。
OFFにした場合は、上記の機能が利用できなくなります。

[5]全体チャンネル機能

全体チャンネル機能のON/OFFを変更できます。
OFFにした場合は、タイムライン上部のメッセージ投稿
フォームが表示されなくなります。（P54）
また、クラスチャンネルを表示することができなくなります。

[6]保護者チャンネル機能保護者チャンネル機能のON/OFFを変更できます。
OFFにした場合は、上記の機能が利用できなくなります。

[7]出欠連絡機能

出欠連絡機能（P215）のON/OFFを変更できます。
出欠連絡機能は、保護者アカウントのみ利用できる機能で、生徒の出欠連絡を行うことができます。
OFFにした場合は、上記の機能が利用できなくなります。

[8]連絡帳機能

連絡帳機能（P192）のON/OFFを変更できます。
OFFにした場合は、上記の機能が利用できなくなります。

[9]児童・生徒へパス
ワード変更を表示

児童・生徒アカウントへパスワード変更を表示する/しないを変更できます。
「しない」にした場合は、児童・生徒アカウントでのパス
ワード変更ができなくなります。

[10]更新する

クリックすることで、変更した学校設定を更新することができます。

注意Google WorkspaceやMicrosoft AzureなどのIdP連携を利用している場合は、
まなびポケットからはパスワードの変更は行えません。
IdP連携を利用している場合は、[9]児童・生徒へパスワード変更を表示の設定を「しない」のままにしてください。
！

190
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9.各種設定

教職員向け

1.変更したい設定をクリックして、任意の設定に変更します。

[10]

2.[10]更新するをクリックすることで、変更した設定が更新されます。

アドバイス

ストレージ機能、タイムライン・チャンネル機能、個別メッセージ機能をOFFにすると、該当の機能にアクセスすることができなくなりますが、メッセージやファイルは削除されずに残ります。
再度該当の機能をONにすることで、それまでに投稿されていたメッセージやファイルにアクセスすることができるようになります。

！

注意

タイムライン・チャンネル機能、全体チャンネル機能、保護者チャンネル機能をOFFにした場合、予約投稿（P60）として設定し、まだ投稿されていないメッセージはすべて削除されます。
（全体チャンネル機能をOFFにした場合、宛先をすべてのチャンネル、
クラスチャンネルに指定した予約投稿が削除対象となります）

191
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10.連絡帳の利用
10.1 連絡帳
連絡帳とは、学校行事などの教職員から保護者への重要なお知らせや連絡を確認できる機能です。
◆確認できる連絡は、以下のとおりです。
連絡の種類

利用する場面
保護者からの返信が不要な場合にご利用いただける返信不要の連絡を作成することができます。

返信不要の連絡保護者は、学校からの連絡を確認することができます。
※返信を行うことはできません。

要返信の連絡

保護者からの返信が必要な場合や、確実に読んでいただきたいときにご利用いただける
選択肢付きの連絡を作成することができます。
保護者は、学校から提示された選択肢を選んで連絡に返信することができます。

！

注意

紐付く児童・生徒が一度もまなびポケットにログインを行っていない保護者の場合は、連絡帳機能を利用することができません。

192
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10.連絡帳の利用

保護者向け

10.1.1 保護者アカウントでの確認
学校行事などの教職員から保護者への重要なお知らせや連絡を確認できます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

ー

○

返信不要の場合
[1]

[3]

[2]

193
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10.連絡帳の利用

保護者向け

要返信の連絡に対して未返信の場合
[1]

[3]

[2]

[4]

[5]

[6]

194
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10.連絡帳の利用

保護者向け[1]連絡の絞り込み

児童・生徒ごとに連絡を絞り込むことができます。
※保護者紐付け設定（P186）を行っている場合のみ利用できます。

[2]連絡のタイトル

受信した連絡のタイトルを確認することができます。
クリックすることで、該当の連絡を[3]連絡の詳細に表示することができます。
※要返信の連絡に対して未返信の場合、「要返信」マークが表示されます。
※要返信の連絡に対して返信済の場合、「返信済」マークが表示されます。
※最新の連絡30件が表示されます。スクロールすることで次の30件を表示できます。

[3]連絡の詳細[2]連絡のタイトルから選択された連絡の詳細内容が表示されます。
※ファイルが添付されている場合は、ファイル名をクリックすることで、該当のファイルを開くことができます。
（P198）[4]返信を選択

要返信の連絡に、学校から提示された選択肢が表示されます。
※選択肢は、必須選択項目となります。
※返信不要の連絡には表示されません。

[5]コメント（任意）

要返信の連絡に、コメントを入力することができます。
※返信不要の連絡には表示されません。

[6]返信を投稿

要返信の連絡に、返信を投稿することができます。
※[4]返信を選択で選択肢を選択していない場合、クリック
することができません。
※返信不要の連絡には表示されません。

195
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10.連絡帳の利用

保護者向け

アドバイス

要返信の連絡に対して返信した場合、[2]連絡のタイトルの「要返信」マーク
が「返信済」マークに変更されます。
[2]

また、返信済の連絡では自身が返信した内容が確認でき、画面上部に返信日時が表示されます。

196
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10.連絡帳の利用

保護者向け■連絡を絞り込む！

注意
連絡の絞り込みは、保護者紐付け設定を行っている場合のみ利用できます。
保護者紐付け設定を行っていない場合は、「すべての連絡」で固定され、連絡を絞り込むことができません。

[1]

1.[1]連絡の絞り込みから児童・生徒を指定して連絡内容を絞り込むことができます。
[1]連絡の絞り込みをクリックしてください。

2.表示された児童・生徒の名前から任意の児童・生徒を選択してください。

197
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10.連絡帳の利用

保護者向け■添付ファイルを開く

1.連絡にファイルが添付されている
場合は、[3]連絡の詳細にファイル名が表示されます。

2.ファイル名をクリックすることで、該当のファイルをブラウザで開くことができます。

198
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10.連絡帳の利用

保護者向け■要返信の連絡に返信する[4]

1.要返信の連絡の場合は、[4]返信の選択と[5]コメント（任意）が表示されます。

[5]

2.学校から提示された選択肢を選択してください。

[4]

！

注意

いずれかの選択肢を選択していない場合は、返信を投稿できません。
必ずいずれかの選択肢を選択するようにしてください。

[5]

3.返信に添えたいコメントを入力して
ください。
！

注意

コメントに入力できる文字数は、最大200文字までとなります。
200文字以上の文字を入力した場合、エラーメッセージが表示されます。

199
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10.連絡帳の利用

[6]

！

保護者向け

4.[6]返信を投稿をクリックして
ください。

注意

返信は1回のみ可能です。投稿後の編集はできませんので、ご注意ください。
また、返信内容は自身および学校管理者、教職員しか閲覧できません。

5.「送信する」をクリックしてください。
画面下部に返信完了のダイアログが表示されます。
※連絡一覧画面に戻る場合は、「戻る」をクリックしてください。

アドバイス
保護者紐付け設定を行っており、児童・生徒に紐付くいずれかの保護者
アカウントで返信した場合、その内容は紐付くすべての保護者アカウントにも共有されます。

200
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10.連絡帳の利用

教職員向け

10.1.2 学校管理者、教職員アカウントでの確認
学校行事などの重要なお知らせや連絡を保護者へ送信できます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

返信不要の場合
[4]

[3]

[1]

[2]

[5]
[4]

[6]

[8]

201
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10.連絡帳の利用

教職員向け

要返信の場合
[4]

[3]

[1]

[2]

[5]

[4]

[7]

[8]

202
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10.連絡帳の利用

教職員向け[1]連絡の絞り込み

クラスごとに連絡を絞り込むことができます。
※学校管理者アカウントの場合、学校に登録されたすべてのクラスが表示されます。
※教職員アカウントの場合、自身が所属する「ホームルーム
クラス」および「その他クラス」が表示されます。

[2]連絡のタイトル

受信した連絡のタイトルを確認することができます。
クリックすることで、該当の連絡を[3]連絡の詳細に表示することができます。
※要返信の連絡の場合、「要返信」マークと返信人数が表示されます。
※最新の連絡30件が表示されます。スクロールすることで次の30件を表示できます。

[3]連絡の詳細[2]連絡のタイトルから選択された連絡の詳細内容が表示されます。
※ファイルが添付されている場合は、ファイル名をクリックすることで、該当のファイルを開くことができます。
（P205）[4]連絡作成クリックすることで、連絡作成画面（P210）に遷移します。
※学校管理者、教職員アカウントでのみ表示されます。

[5]確認状況の集計

保護者の連絡確認状況が集計されます。
※学校が提示した選択肢ごとの返信人数、連絡を確認した
人数、連絡を確認していない人数が表示されます。

[6]確認一覧

保護者の連絡確認状況の詳細が表示されます。
※返信不要の連絡でのみ表示されます。

[7]返信一覧

保護者からの返信内容が表示されます。
※要返信の連絡でのみ表示されます。

[8]この連絡を削除

クリックすることで、連絡を削除することができます。
（P209）！

注意

連絡帳は、学校設定で連絡帳機能がONになっている場合のみ利用できます。
また、連絡帳を利用するには、年度更新を実施している必要があります。
年度更新については、こちらのマニュアルをご参照ください。

203
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10.連絡帳の利用

教職員向け■連絡を絞り込む
アドバイス
学校管理者、教職員アカウントの場合、[1]連絡の絞り込みにはクラスが表示されます。
学校管理者アカウントの場合、学校に登録されたすべてのクラスが表示されます。
教職員アカウントの場合、自身が所属する「ホームルームクラス」および「その他クラス」が表示されます。

※過去年度に所属していたクラスで絞り込むことはできません。
[1]

1.[1]連絡の絞り込みからクラスを指定して連絡内容を絞り込むことができます。
[1]連絡の絞り込みをクリックしてください。

2.表示されたクラスから任意のクラスを選択してください。

204
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10.連絡帳の利用

教職員向け■添付ファイルを開く

1.連絡にファイルが添付されている
場合は、[3]連絡の詳細にファイル名が表示されます。

2.ファイル名をクリックすることで、該当のファイルをブラウザで開くことができます。

205
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10.連絡帳の利用

教職員向け

アドバイス
要返信の連絡の場合、[2]連絡のタイトルには、連絡に返信した人数（返信した人数/クラスに所属している児童・生徒の人数）が表示されます。

アドバイス[5]確認状況の集計では、保護者の連絡確認状況が集計されます。
・返信不要の連絡の場合「既読」…連絡を確認した保護者に紐付く児童・生徒の人数「未読」…連絡を確認していない保護者に紐付く児童・生徒の人数

・要返信の連絡の場合「各選択肢」…学校から提示された選択肢のいずれかを選択して返信した保護者に紐付く児童・生徒の人数「未返信」 …連絡は確認しているが、返信していない保護者に紐付く児童・生徒の人数「未読」…連絡を確認していない保護者に紐付く児童・生徒の人数

206
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10.連絡帳の利用

教職員向け

アドバイス
[6]確認一覧では、「確認状況」「お名前」「確認日時」を確認することができます。

「お名前」には、連絡の送信先クラスに所属している児童・生徒の氏名が表示されます。
※ここで表示される児童・生徒の氏名は、児童・生徒を登録する際に設定した児童・生徒の「表示名」となります。
児童・生徒の登録については、こちらのマニュアルをご参照ください。

児童・生徒の保護者が連絡内容を確認すると、「確認状況」が既読となり、「確認日時」に保護者が連絡を確認した日時が表示されます。

！

注意

保護者が一度もまなびポケットにログインしていない場合、[6]確認一覧には児童・生徒のお名前が表示されません。

207
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10.連絡帳の利用

教職員向け

アドバイス
[7]返信一覧では、「選択内容」「お名前」「コメント」「返信日」を確認することができます。

「選択内容」には、連絡を確認した保護者が返信する際に選択した選択肢が表示されます。
「お名前」には、連絡の送信先クラスに所属している児童・生徒の氏名が表示されます。
※ここで表示される児童・生徒の氏名は、児童・生徒を登録する際に設定した児童・生徒の「表示名」となります。
児童・生徒の登録については、こちらのマニュアルをご参照ください。
「コメント」には、連絡を確認した保護者が返信する際に入力したコメント内容の冒頭部分が表示されます。
それぞれの行をクリックすることで、返信内容の詳細を確認することができます。
※コメントが入力されていない場合は、返信内容の詳細を確認することができません。
「返信日」には、保護者が連絡に返信した日時が表示されます。
！

注意

保護者が一度もまなびポケットにログインしていない場合、[7]返信一覧には児童・生徒のお名前が表示されません。

208
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10.連絡帳の利用

教職員向け

アドバイス
保護者に送信した連絡を削除したい場合は、以下の手順を実施してください。
※教職員アカウントは、自身が送信した連絡のみ削除することができます。
学校管理者アカウントは、すべての連絡を削除することができます。

1.連絡一覧画面（P201～202）の[8]この連絡を削除をクリック
してください。
[8]

2.「削除する」をクリックしてください。
画面下部に削除完了のダイアログが表示されます。
※連絡一覧画面に戻る場合は、「戻る」をクリックしてください。

209
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10.連絡帳の利用

教職員向け

10.1.3 連絡の作成
教職員から保護者への連絡を作成できます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

○

○

ー

ー

[1]
[2]
[3]
[4]

[5]
[6]
[1]送信先クラス

送信先クラスを選択できます。

[2]タイトル

連絡のタイトルを入力できます。

[3]本文

連絡の本文を入力することができます。

[4]ファイル添付

ファイルを添付することができます。

[5]返信方法

保護者からの返信方法を選択することができます。
「必須」を選択した場合、選択肢入力欄が表示されます。

[6]確認画面へクリックすることで、連絡内容確認画面に遷移します。

210
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10.連絡帳の利用

教職員向け■連絡を作成する！

注意

当機能は、学校管理者、および教職員アカウントのみ利用できます。
[4]

1.連絡一覧画面（P201～202）の[4]連絡作成をクリックし、連絡作成
画面を表示します。
[4][1]

2.[1]送信先クラスをクリックして、連絡内容を送信したいクラスを選択してください。

[2]！

3.[2]タイトルをクリックして、連絡内容のタイトルを入力してください。

注意

タイトルに設定できる文字数は、最大50文字までとなります。
50文字以上の文字を入力して送信した場合、エラーメッセージが表示されます。

211
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10.連絡帳の利用

教職員向け

[3]

4.[3]本文をクリックして、連絡内容の本文を入力してください。

！

注意

本文に設定できる文字数は、最大65,535文字までとなります。
65,535文字以上の文字を入力して送信した場合、エラーメッセージが表示されます。

5.[4]ファイル添付をクリックして、連絡内容に添付したいファイルを選択してください。
[4]

6.選択したファイルが、添付ファイル
として左図のように表示されます。
添付ファイルを削除したい場合は、「×」マークをクリックしてください。

！

注意

1つの連絡に添付できるファイルの数は5個までとなります。
また、添付できるファイルのサイズは、1つのファイルにつき最大10MBまでとなります。
1つの連絡に5個以上のファイルまたは1つのファイルにつき10MB以上のファイルを添付しようとした場合、エラーメッセージが表示されます。

212
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10.連絡帳の利用

[5]

教職員向け

7.[5]返信方法を選択してください。
「必須」を選択した場合、選択肢
入力欄が表示されます。

アドバイス[5]返信方法で「必須」を選択することで、保護者からの返信を必須とすることができます。
また、「追加」ボタンをクリックすることで、選択肢を追加することが
できます。

！

注意

[5]返信方法で「必須」を選択した場合、1つ以上の選択肢を追加する必要があります。
※選択肢を追加しない場合は、「不要」を選択してください。
また、1つの連絡に追加できる選択肢の数は10個まで、1つの選択肢に入力できる文字数は最大30文字までとなります。

213
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10.連絡帳の利用
[6]

教職員向け

8.[6]確認画面へをクリックしてください。

9.連絡内容を確認し、「送信」をクリックしてください。
※連絡作成画面に戻る場合は、「編集に戻る」をクリック
してください。

10.「送信」をクリックしてください。
画面下部に作成完了のダイアログが表示されます。
※連絡内容確認画面に戻る場合は、「戻る」をクリックしてください。

アドバイス
連絡を作成している途中で別の画面に移動しても入力内容は失われません。
※ブラウザやタブを閉じてしまった場合は、入力内容は失われます。
アドバイス
画面下部に表示されるダイアログの「詳細を見る」リンクから、作成した連絡の詳細が確認できます。
！

注意

また、一度送信した連絡をあとから修正することはできません。
送信済みの連絡を修正する場合は、連絡一覧画面（P201～202）から該当の連絡を選択し、削除してから、再度連絡を送信する必要があります。
連絡の削除方法については、P209をご参照ください。

214
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11.出欠連絡の利用
出欠連絡とは、まなびポケット上から児童・生徒の出欠状況を連絡できる機能です。

11.1 出欠連絡
11.1.1 出欠連絡の確認
自身が送信した児童・生徒の出欠連絡を確認することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

ー

○

[1]

[2]

[1]欠席等を連絡クリックすることで、出欠連絡送信画面（P216）を表示することができます。

[2]最新の出欠連絡

自身が投稿した最新の出欠連絡のみが表示されます。
※最新の出欠連絡より前に送信した出欠連絡は表示されません。
※保護者紐付け設定（P186）を行うと紐付けた児童・生徒
それぞれの最新の出欠連絡が表示されます。

215
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11.出欠連絡の利用

保護者向け

11.1.2 出欠連絡の送信
児童・生徒の出欠連絡を送信することができます。
利用可能なアカウント種別
アカウント
種別

教育委員会

学校管理者

教職員

児童・生徒

保護者

利用可能

ー

ー

ー

ー

○

[1]
[2]
[3]

[4]

[1]日付

クリックすることでカレンダーが表示され、出欠連絡を行う
日付を選択することができます。
「今日」より前の日付を選択することはできません。

[2]出欠

クリックすることで、出欠状況の種類を選択できます。

[3]コメント

出欠連絡に伴うコメントを任意で入力することができます。
入力できる最大文字数は64,535字です。64,535字を超えて入力することはできません。

[4]送信

クリックすることで、出欠連絡を送信することができます。

216
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11.出欠連絡の利用

保護者向け

アドバイス

保護者紐付け設定（P186）を行っている場合、出欠連絡を送信する児童・生徒を選択することができます。

[1]

1.[1]日付をクリックします。

2.カレンダーが表示されるので、出欠連絡を行う日付を選択してください。

217
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11.出欠連絡の利用

保護者向け

[2]

3.[2]出欠をクリックして、出欠状況の種類を選択します。

[3]

4.[3]コメントに、任意でコメントを入力します。

！

注意

コメントに設定できる文字数は、最大64,535文字までとなります。
64,535文字を超えて入力することはできません。

[4]

5.[4]送信をクリックすることで、出欠連絡を送信することができます。

218
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11.出欠連絡の利用

教職員向け

アドバイス

出欠連絡が送信されると、送信された児童・生徒の所属するチャンネルに「出欠連絡」という個別チャンネルが作成され、送信された出欠連絡が投稿されます。
過去に送信された出欠連絡は、このチャンネルから確認することができます。
※「出欠連絡」チャンネルは、学校管理者、教職員アカウントのみ表示可能です。
※「出欠連絡」チャンネルにメッセージを投稿することはできません。
※出欠連絡は削除することが可能です。削除した場合、該当の出欠連絡は出欠連絡一覧画面（P215）に表示されなくなります。

219
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12.保護者アプリ
保護者アプリとは、まなびポケットをご契約中の自治体・学校に通学している児童・生徒の、保護者の方向けに提供している、
スマートフォン専用アプリです。
本アプリをご利用いただくことで、プッシュ通知によってリアルタイムに学校からのメッセージを確認することができます。

12.1 インストール
12.1.1 インストール
保護者アプリを利用するためには、お手元のスマートフォンにアプリをインストールする必要があります。
下記QRコードから、ダウンロードページを表示することができます。
アプリを利用したいスマートフォンで読み取り、表示された指示に従ってインストールを行ってください。

iOSの場合！

Androidの場合

注意

保護者アプリは、スマートフォン専用のアプリです。
パソコンでインストールすることはできません。
パソコンからまなびポケットをご利用いただく場合は、ブラウザから
まなびポケットにログインしてください。（P7）220
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12.保護者アプリ
12.2 通知機能
保護者アプリでは、通常のまなびポケットと同じように、出欠連絡やチャンネル機能、ログ機能が利用できるほか、学校から連絡があった
場合にプッシュ通知を受け取ることができます。
12.2.1 通知設定
プッシュ通知を受け取るためには、スマートフォンの設定で、まなびポケットの通知をONにしておく必要があります。
通知設定の方法は、ご利用の端末によって異なります。
iOS（iPhone・iPadなど）をご利用の方はiOSの場合（P222）を、Androidをご利用の方はAndroidの場合（P225）をご参照ください。
プッシュ通知は以下のように表示されます。

iOSの場合！

Androidの場合注意

プッシュ通知では、メッセージ本文は表示されません。メッセージの内容を確認する場合は、アプリを起動する必要があります。

221
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11.保護者アプリ■iOSの場合！

注意

ご利用の環境やOSのバージョンによっては、表示される画面や設定方法が異なる場合がございます。あらかじめご了承ください。

1.ホーム画面から、左図のをタップして、設定を表示してください。

2.設定にある項目から「通知」をタップして、通知を表示します。

222
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11.保護者アプリ

3.通知に表示されるアプリ一覧から、「まなびポケット」をタップします。

4.まなびポケットの通知設定を変更することができます。
通知を受け取る場合は、「通知を許可」をONに設定してください。

223
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11.保護者アプリ
アドバイス

通知設定の「通知」欄では、通知方法を変更することができます。
ロック画面に通知を表示する場合は「ロック画面」に、
通知センターに通知を表示する場合は「通知センター」に、スマートフォン利用中、画面上部にバナーとして通知を表示する場合は「バナー」にチェックをいれてください。
なお「バナー」にチェックをいれた場合、バナースタイルを設定することで、一時的に表示するか、持続的に表示するかを選択することができます。

ロック画面の通知

通知センターの通知

バナーの通知224
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11.保護者アプリ■Androidの場合！

注意

ご利用の環境やOSのバージョンによっては、設定方法が大きく異なる場合があります。詳細な設定方法につきましては、下記リンクをご参照ください。
Android ヘルプ – Androidで通知を管理する

1.ホーム画面、もしくはアプリ一覧
から、左図の設定をタップして、設定画面を表示してください。

アドバイス
画面上部から下に向かって2回スワイプする
ことで開くことができるクイック設定パネル
からも、設定を表示することができます。
クイック設定パネルについては、
下記リンクもご参照ください。
Android ヘルプ - Android スマートフォン
で設定をすばやく変更する

2.設定画面から「アプリと通知」をタップして、アプリと通知を表示します。

225
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11.保護者アプリ

3.アプリと通知に表示される
最近開いたアプリから、「まなびポケット」をタップします。
アドバイス

最近開いたアプリに「まなびポケット」
がない場合は、「アプリをすべて表示」
をタップして、アプリ情報の一覧から「まなびポケット」を選択してください。

4.まなびポケットのアプリ情報から「通知」をタップしてください。

226
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11.保護者アプリ

5.まなびポケットの通知設定を変更することができます。
通知を受け取る場合は、「まなびポケットのすべての通知」と「その他」の通知を両方ONにしてください。
アドバイス
ポップアップを設定すると、スマートフォン利用中、画面上部にバナーとして通知を表示させることができます。「その他」をタップして表示される
通知のカテゴリから「ポップアップ」をONにしてください。
※ポップアップは、通知方法にデフォルトが選択されている場合に設定できます。

バナーの通知227
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11.保護者アプリ
アドバイス
ロック画面に通知を表示したい場合、通知の設定を変更する必要があります。
通知の設定を変更した場合、同じ端末にインストールされているすべての通知に設定が反映されます。
設定手順は以下の通りです。

1. 設定画面から「アプリと通知」をタップして、アプリと通知を表示します。

2. アプリと通知から「通知」をタップして、通知を表示します。
3.通知から「ロック画面上の通知」をタップして、「会話、デフォルト、サイレントを表示する」もしくは「サイレントの会話と通知を非表示にする」を選択することで、ロック画面に通知が表示されるようになります。
※「ロック画面上の通知」で「サイレントの会話と通知を非表示にする」を選択した場合は、まなびポケットの「その他」の通知のカテゴリで、通知方法がサイレントに設定されていると、通知が表示されません。
通知のカテゴリについては、ポップアップ設定（P227）も併せてご参照ください。

228
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11.保護者アプリ
12.2.2 プッシュ通知のタイミング

通知設定が行われている場合、教職員や学校管理者から連絡があると、プッシュ通知が届きます。プッシュ通知をタップすることで、保護者アプリで該当のメッセージを表示することができます。

iOSの場合Androidの場合◆保護者アプリからプッシュ通知が届く具体的なタイミングは、
以下のとおりです。詳細は各ページをご参照ください。

！

パターン１

教職員、学校管理者、自分以外の保護者がメッセージを投稿したとき（P231）

パターン２

自分が投稿したメッセージに対して、コメントが投稿されたとき（P232）

パターン３

自分がコメントを投稿したメッセージに、新たにコメントが投稿されたとき（P233）

パターン4

教職員、学校管理者が連絡帳を送信したとき（P234）

注意個別メッセージ（P123）では、プッシュ通知は届きません。
！

注意

児童・生徒アカウントと保護者アカウントが同じチャンネルに所属することはないため、児童・生徒アカウントからの通知は届きません。
また、アプリ上でまなびポケットからログアウトしている場合、プッシュ通知は届きません。

229
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11.保護者アプリ
アドバイス
メッセージおよびコメントは、チャンネル機能（P38）で投稿されたメッセージと、メッセージに対して投稿されたコメントのことを指します。
またコメントに対しては、返信のコメントを投稿することができます。
詳細は、チャンネル機能の投稿（P50）およびメッセージの確認（P73）を併せてご参照ください。

投稿されたメッセージ

メッセージに対して投稿された
コメント

コメントに対して投稿された
返信コメント230
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11.保護者アプリ■パターン１

教職員、学校管理者、自分以外の保護者がメッセージを投稿したときiOSの場合Androidの場合

教職員、学校管理者、自分以外の保護者がメッセージを投稿する

スマートフォンにプッシュ通知が届く

自分が所属しているチャンネルに、教職員、学校管理者、自分以外の保護者がメッセージを投稿したときに、プッシュ通知が
届きます。

231
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11.保護者アプリ■パターン２

自分が投稿したメッセージに対して、コメントが投稿されたときiOSの場合Androidの場合

自分がメッセージを投稿する

教職員、学校管理者、自分以外の保護者がコメントを投稿する

スマートフォンにプッシュ通知が届く

自分が投稿したメッセージに、教職員、学校管理者、自分以外の保護者がコメントを投稿したときに、プッシュ通知が
届きます。

232
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11.保護者アプリ■パターン３

自分がコメントを投稿したメッセージに、新たにコメントが投稿されたときiOSの場合Androidの場合

自分以外が投稿したメッセージに、コメントを投稿する

教職員、学校管理者、自分以外の保護者が、該当メッセージに新たにコメントを投稿する

スマートフォンにプッシュ通知が届く

自分がコメントを投稿したメッセージに、新たにコメントが投稿されたとき、またはコメントに対する返信が投稿されたときに、プッシュ通知が届きます。
233
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11.保護者アプリ■パターン4

教職員、学校管理者が連絡帳機能を使用して、新たに連絡が送信されたときiOSの場合Androidの場合

教職員、学校管理者が連絡を送信する

スマートフォンにプッシュ通知が届く

教職員、学校管理者が連絡を送信したときに、プッシュ通知が
届きます。

234
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11.保護者アプリ
アドバイス
パターン３の場合、自分がコメントを投稿していないメッセージに関しては、コメントが投稿されてもプッシュ通知は届きません。
また、対象のメッセージに投稿した自分のコメントをすべて削除した場合も、
プッシュ通知は届かなくなります。
iOSの場合Androidの場合自分がコメントしていないメッセージにコメントが投稿されても通知は届かない235
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