令和５年１２月５日

東北大学法学部 AO 入試(総合型選抜)Ⅱ期合格者

各位
東北大学法学部長
戸

澤

英

典

皆さんへの入学前教育についてお知らせ
この度は，令和６年度東北大学法学部 AO 入試（総合型選抜）Ⅱ期に合格され，おめでとうございます。
さて本学部では，AO 入試（総合型選抜）Ⅱ期合格者に対し，入学前の教育に関して次のようなことをお願いし，あるいはお勧めすることにしています。
早めに大学合格を決められた皆さんが，残された高校生活の中でどのような学習を行うかによって，来春入学以降，本学での学びの充実度に大きな違いが生じてくることは，皆さん自身がご承知のことと思います。高校を卒業するまで皆さんは当然まだ高校生であり，高校での授業や生活を最も大切にされるべきことは言うまでもありませんが，そのかたわらで，既に具体的に見えている大学での学びへの接続として，本学部がお願いし，あるいはお勧めする入学前教育を積極的に活用されることを希望します。
最後になりましたが，来年 4 月のご入学を心からお待ちしております。
記
Ⅰ．必ず行っていただくもの・東北大学全学共通プログラムとしての「英語 TOEFL ITP」学習（アルク社の教材を利用）
詳しくは別紙 1 ほかをご覧ください。
Ⅱ．本学部が，AO 入試Ⅱ期合格者として今のうちに行っておくことをお勧めするもの
別紙 2 をご覧ください。
※ なお，他の学部においては，AO 入試Ⅱ期合格者に対する「入学前教育ガイダンス」などのオリエンテーションを開催するところがありますが，法学部ではこれを行いませんの で ご承知ください。
※※

東北大学法学部は，2019 年度から「学部・修士 5 年一貫国際コース」をスタートさせました。英語力を重視した入試に合格された皆さんに，特にお勧めしたいプログラムです。下記 の本 学 部 ホ ーム ペ ー ジ を今 か ら ご 覧に な り ， 入学 後 は 積 極的 に こ れ に参 加 さ れ るこ と を期待しています。
http://www.law.tohoku.ac.jp/global/internationalprograms/※※※

本学部は「法曹コース」を実施しています。下記のホームページをご覧ください。
http://www.law.tohoku.ac.jp/education/3plus2course/

1

別紙 1
東北大学全学共通プログラムとしての「英語 TOEFL ITP」の学習案内
TOEFL®テストはグローバルスタンダードの英語テストとして世界各国の教育機関等で利用されています。この国際的に認められた TOEFL®テストで皆さんの英語能力を判定し、特に英語コミュニケーション能
力の向上に役立てることが TOEFL ITP®テスト実施のねらいです。
また東北大学では，1 年次の早々に全学生が TOEFL ITP テストを受験することになっています。
そこで東北大学は，AO 入試Ⅱ期に合格した皆さん全員に，東北大学全学共通プログラムとして以下の教材を配付し，入学前教育として TOEFL ITP テストの受験に備えた学習をしていただくことにしています。
テキストを熟読するとともに，以下を参照してください。
１． ガイダンスの受講学習を開始するのに先立って，まずは映像によるガイダンスを受講してください。
東北大学インターネットスクール（ISTU）にアクセスし，P16 の東北大 ID 確認ページについてを確認のうえ，事前ガイダンスの映像教材を視聴してください。ISTU マイページの英字氏名は、本人のご使用と異なっていることがありますが、ご了承願います。
※ ISTU/DC システム

https://istu4g.dc.tohoku.ac.jp/

２．
『完全攻略！ TOEFL ITP テスト』の学習フロー
ガイダンスが終了したら，各パートの要点に注意し，高校までの受験英語との違いを意識しながら進めてください。以下がテキストの構成と所要時間の目安です。
Chapter1

TOEFL ITP とは

1 時間

Chapter2

セクションの概要とサンプル問題

Chapter3

ITP 模擬試験 2 時間

Chapter4

解答と解説 4 時間

Chapter5

セクション別学習法 2 時間

Chapter6

ITP 攻略法 30 5～8 時間

Chapter7

丸わかり英文法 4～6 時間

Chapter8

重要語句 150 1～3 時間

1 時間

計 20～27 時間

以上の目安を参考に，1 月下旬までには完了するように努めましょう。
３．レポートの提出「Chapter3

ITP 模擬試験」を行い，自己採点をしたうえで，別紙「自己採点シート」に必要事項を記入したものを，2024 年 3 月 8 日（金）までに，下記法学部教務係にメールで送付してください。
アルク社からのアドバイスを入れたフィードバックを，4 月を目途に送付します。
【提出先】東北大学法学部教務係(law-kyom@grp.tohoku.ac.jp)※１．
「自己採点シート」のデータファイルは、法学部教務係よりメールでお送りします。
２．提出時のファイル名には、受験番号・氏名（漢字）を明記してください。
４．目標点の設定
本テキストの「Chapter1 TOEFL ITP とは」にも，ITP と iBT の違いやスコアの関係などが説明されています。まずはこれを十分に理解してください。
以上から，おおよそ 550 点が，学部レベルで海外に留学するための指標とされていることがわかりますが，
特に英語力を重視した AO 入試Ⅱ期（法学部）に合格された皆さんは，さらに 1 ランク上の，550～600 点
を目標に励んでみましょう。

2

『完全攻略！ TOEFL ITP®テスト』自己採点シート
氏名:
実施日:

『完全攻略！ TOEFL ITP®テスト』模擬試験をリスニング約35分、文法セクション25分、リーディングセクション55分
合計１時間55分で問題を解き、P90 「正答一覧」を参照して正答数を記入してください。
そしてP91 「換算表」にそって換算点レンジを算出し、以下のコメントと共に記入してください。
Section 1

自分でできたと思う点

Part A／

30

Part B／

8Part C／

12

Section 1 合計／

50 換算点レンジ（

Section 2）

自分でできたと思う点

Structure／

15

WrittenExpression／

25

Section 2 合計／

40 換算点レンジ（

Section 3

Section 3 合計

ー改善が必要と思う点

ー

改善が必要と思う点）

自分で出来たと思う点／*換算点レンジは91ページ参照（印刷して使用する場合もあるため、自動計算ではありません。）*換算点レンジは91ページ参照（印刷して使用する場合もあるため、自動計算ではありません。）

改善が必要と思う点

50
換算点レンジ（ー）*換算点レンジは91ページ参照（印刷して使用する場合もあるため、自動計算ではありませ
ん。）

TOTAL

／ 140 換算点レンジ（

ー

）

3

別紙２

法学部が，AO 入試Ⅱ期合格者として今のうちに行っておくことをお勧めするもの（ただし，いずれも，費用は皆さん自身に負担してもらうほか，選択も進め方も皆さんの自主性に委ねられます）１．英語の継続学習
是非行ってほしいとしたテキスト（『完全攻略！TOEFL ITP テスト』）だけでは，法学部の AO
入試Ⅱ期に合格する実力を既に持っている皆さんには少々物足りないかもしれません。そこで，一つの方法として，この種の英語学習を継続することをお勧めします。
例えば，TOEFL の模試を多くこなしたい方向きのものとして，★『完全攻略！TOEFL ITP テスト 模試 4 回分〔改訂版〕』，（ワーデン，ヒルキ，藤井著，アルク社）といったものがあります。
また『完全攻略！TOEFL ITP テスト』の 15 頁以下を参考にして，「TOEFL の本試験である
iBT (Internet-Based Testing)」（同上書 20 頁）の受験勉強を今から始めることもお勧めです。
さらに，英語のリスニング向上及び法学・政治学に関連する英語の専門用語になれるために，TED Talks（https://www.ted.com/talks）の視聴をお勧めします。TED Talks は様々な分野の専門家や有名人が，最近のトピックスや自身の活動について，18 分以内に分かりやすく，
面白く講演するプラットフォームです。まずは関心のあるテーマから視聴し，慣れてきたらテーマを「法」や「政治」に設定し，視聴することをお勧めします。聞きづらいところは，transcript をみながらでも視聴できます。
英語の習熟度別クラス編成について
大学入学共通テスト自己採点結果のうち英語の点数、または入学前教育で実施した
TOEFL 模擬テストの点数は、英語の習熟度別クラス編成の参考にします。
２．入学前海外研修（High School Bridging Program）
東北大学では，例年，本学に入学が決まった高校生を対象とした短期海外研修プログラムを提供しています。今年度は，下記 URL のとおり入学前海外研修プログラムが実施されます。
受講料以外の費用は自己負担となりますが，関心がある人は，以下の URL より WEB サイト
をご確認願います。
※入学前海外研修プログラム及び入学前研修プログラム（国内）のご案内(https://www.insc.tohoku.ac.jp/japanese/studyabroad/training/tubridge/
なお、入学前海外研修プログラムの事前・事後研修を含む全ての研修に参加した学生が単位の認定を希望する場合は、学修成果を評価の上、入学後に２単位を取得できる場合がありま
す。

1

4

３． 大学入学共通テストの受験
既に合格を決められた皆さんが大学入学共通テストを受験する必要はないわけですが，しかしあえてこれに備えたうえで真剣に受験することは，高校での未履修分野の隙間を埋めるだ
けに留まらない，積極的な意義があります。また，皆さんの周りの学友の多くがこの大学入学
共通テスト受験に向けて必死の努力を続けているなかで，合格が決まったといっても皆さんがどんな学びの態度をとることがふさわしいか，これも言われるまでもないでしょう。皆さんにとって一つの非常に有意義な継続学習の目標として，大学入学共通テストを本気で受験すること
は，強くお勧めしたい方法です。

４．これからの学びに有益と思われる図書の講読
国内の地域社会からグローバル社会にわたる法的・政治的諸問題への関心を強く持つ皆さんは，既に様々な図書に触れられていることでしょうが，今後も，図書をじっくりと読んで自らの関心をさらに広めまた深めていくことは大変重要です。
そのためには，皆さんが現在持っている関心事とは必ずしも重ならないかもしれませんが，
しっかりした内容がある，例えば次のような図書のいくつかを選んで読んでみてはいかがでしょうか。
多くの図書を並べてみましたが，皆さんはあまり無理することなく，今の関心に近そうなもの，あるいはとりあえず易しそうなものから取り組めば今は十分です。このリストは，学部に入学した後にも，皆さんの学びを大いに助けてくれるものになることは請け合いです。
以下のリストは順不同です。もしかすると，現在入手が難しかったり，出版元が変わったりしているものがあるかもしれません。しかし，様々な図書館に当たればほとんどのものは手にすることができるでしょう。
推薦図書の例：①これから大学で学ぶために・野矢茂樹『論理トレーニング１０１題』（産業図書）： 他人の主張を冷静に論理的に受け止めて理解し，批判する能力を鍛えることを目的としています。高校までの国語の授業では必ずしも厳密に論理的に議論を理解する能力を集中的に鍛えることはない一方，入学後にはそうした能力が早い段階から必要とされます。その為の基礎力を養う方法の一つです。
・小林康夫・船曳建夫『知の技法』（東京大学出版会）： 大学で学ぶということはどういうことなのでしょうか。様々な専門分野を持つ研究者が，具体的な学術テーマを設定しながら，凡そ学問をするというときに必要な基本的な技術を解説しています。様々な分野の学問的成果を楽しむ目的で読むものとしても刺激的です。
・吉永一行編『法学部入門〔第 4 版〕』（法律文化社）： 本学の教員が編者となっている本です。
法学部で何を，どう学ぶかということを解説しています。高校までの勉強と大学までの勉強は何が違うのだろうか，と期待（と不安）を持っている皆さんには，是非読んでいただきたいと思
います。

2

5

②英語の文献に触れてみたいときに・気楽に英語の原書を読みたい方には，法学・政治学に差当り関係はありませんが， J. R. R.
Tolkien, The Hobbit （瀬田貞二訳『ホビットの冒険』（岩波少年文庫））はいかがでしょう。もっと大作に挑戦したい人には，J. R. R. Tolkien, The Lord of the Rings （瀬田貞二訳『指輪物語』（評論社））。原書を回避したい人は，翻訳だけでも是非。時間がある時に大きなものを読むことはとてもいいことです。
・Inazo Nitobe, Bushido: The Soul of Japan（日英対訳を含め様々なバージョンがあります）： 幕
末の盛岡に生まれ，後に国際連盟事務次長を務めた新渡戸稲造による名著。日本人の道
徳観の核心となっている「武士道」について，西欧の哲学や騎士道と対比しながら世界に向けて解説した本書は，各国語に訳され，今なお読み継がれています。
・Christian Reus-Smit, International Relations: A Very Short Introduction, Oxford University
Press, 2020： オックスフォード大学出版局の Very Short Introductions シリーズの一冊。実際は Short ではなく，150 頁ほどありますが，国際関係論について，理論の重要性，戦争，経済，人権といった主要なテーマの解説など，一貫した視点で書かれた入門書です。
・Ian Goldin, Development: A Very Short Introduction, Oxford University Press, 2018： オックス
フォード大学出版局の同じシリーズから出ている，開発問題に関する入門書。グローバル
化，豊かな国と貧しい国の格差，持続可能な開発などのテーマについて，第一線の著者が論じています。
・John Henry Merryman and Rogelio Pérez-Perdomo, The Civil Law Tradition: An Introduction
to the Legal Systems of Europe and Latin America, Stanford University Press, 4th ed., 2018：
日本法も明治以来強い影響を受けている，主として西欧に根付いている法体系について，その基礎にある共通のものの考え方について，いくつかの法分野・法学的領域に分けて記述されています。叙述の対象となった法体系の外からの目で記述されていることは，法学初学者
として読む際の助けになるかもしれません。
③法律学の文献に触れてみたいときに・川島武宜『日本人の法意識』（岩波新書）： 明治期に西欧諸国から輸入されたわが国の法制度と現実の国民生活とのあいだのずれという問題を「法意識」という観点から追求します。単なる法学書にとどまらず，広く一般にも読まれた本書，刊行から 50 年以上経った今でも，考えさせられるところがあるのではないでしょうか。
・木庭顕『誰のために法は生まれた』（朝日出版社）： ある教授が実際に中高生を対象に行った
授業を書籍化したものです。法学部で学ぶことになる「法」とは一体何の為に生まれたのか，ということを，映画や演劇，実際に起こった事件を素材にしながら学んでいきます。法の中身というよりも，法が相手取ろうとしている社会現象とは何か，を扱っています。
・道垣内弘人『プレップ法学を学ぶ前に〔第２版〕』（弘文堂）： 法科大学院の未修者コースの学生の入門のために書かれた本で，これから法律を学習する際に知っておくとよいと思われる
エッセンスが詰まっています。読みやすい文体・分量なので，入門としてお勧めです。

3

6

・道垣内正人『自分で考えるちょっと違った法学入門〔第４版〕』（有斐閣）： ユニークな問題について考えつつ，法学における基本的な考え方を学んでいく入門書。「法律学に正解はない」，
まずは自分の頭で考えてみることが，今後の学習にきっとつながることでしょう。
・森田果『法学を学ぶのはなぜ？』（有斐閣）： 本学の教員が著者となっている本です。具体例に沿いながら，法律以外の身近なルールも含めた「法」の意義・機能・使い方や，法学と他の学問領域との違いについて学ぶことができます。主に高校生をターゲットとした，とても読みやすい入門書です。
④政治学の文献に触れてみたいときに・アセモグル／ロビンソン『国家はなぜ衰退するのか―権力・繁栄・貧困の起源』上・下（ハヤカワ・ノンフィクション文庫）： 多くの歴史的事例を交えつつ，経済的に裕福な国と貧しい国との間にある違いについて，政治・経済の仕組みや法制度の重要性という観点から論じ，一大論争を巻き起こした注目の書です。
・飯尾潤『日本の統治構造―官僚内閣制から議院内閣制へ』（中公新書）： 現代日本政治の特徴を，現代政治学の基本概念を用いながら多角的に分かりやすく論じたものです。
・E. H. カー『危機の二十年』（岩波文庫）： 国際政治学の古典的名著です。戦間期のヨーロッパを舞台に展開した理想主義と現実主義の相克を，バランスよく客観的に論じています。
・鹿子生浩輝『マキァヴェッリ--『君主論』をよむ』（岩波新書）： 『君主論』の著者として知られている第一級の政治思想家マキァヴェッリ。彼の思想は何世紀にもわたって誤解されてきまし
たが，彼が実際にその著作で伝えたかったことは何か。本学の教員がマキァヴェッリの生きた時代を踏まえながら，その意図を丁寧に読み解いた入門書です。
・久米郁男『原因を推論する―政治分析方法論のすゝめ』（有斐閣）： 現代社会科学における中心的な問題設定の 1 つである「因果的推論」とその検証方法の基本的考え方について，初
学者にもわかりやすく丁寧に論じた好著です。
・丸山眞男『超国家主義の論理と心理 他八篇』（岩波文庫）： 戦後日本を代表する政治学者・
丸山眞男の短編集です。雑誌『世界』に発表された表題作をはじめとして，いずれの論文も当時の論壇に大きな影響を与え，しかも普遍的なメッセージを含んでいます。現代日本政治を考察するうえでも大いに参考になるでしょう。
※なお，政治学の文献についてさらに読みたい場合には，下記のサイトの「合格者にお勧めする政治学系の文献」を参照してください。
http://www.law.tohoku.ac.jp/forenrollment/book_list/47

高大連携科目等履修生（AO 入試Ⅱ期等合格者）の MOOC 授業科目の履修について

１．MOOC 授業科目
東北⼤学 MOOC（Massive Open Online Courses：⼤規模公開オンライン講座）の講座を
本学の授業科⽬として開講しており、⼊学前教育において履修するものです。
第４クオーターに開講している次の２科⽬が履修可能です。
・「解明：オーロラの謎」0.5 単位、講義コード：CB88223（下記 URL シラバス参照）
https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88223&value(crclumcd)=C3VJ0100
・「東⽇本⼤震災の教訓を活かした実践的防災学」0.5 単位、講義コード：CB88224（下記 URL シラバス参照）
https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88224&value(crclumcd)=C3VJ0100

２．授業について・本授業はオンデマンド授業です。東北⼤学の ISTU/DC (ISTU on the Digital Campus) シ
ステムを利⽤して履修します。
・履修期間（学習可能期間）は、令和５年１１⽉２７⽇（⽉）9:00〜令和６年１⽉２６⽇（⾦）
17:00 までです。確認クイズや最終課題は、１⽉２６⽇（⾦）17:00 が締め切りになります。特に受講ペースは指定しませんが、１⽉２６⽇（⾦）17:00 までに確認クイズや最終課題等の課題提出を終えられるように各⾃のペースで進めてください。
・１⽉２６⽇（⾦）17:00 から２⽉２⽇（⾦）までは、引き続き授業アンケートの回答可
能期間であるとともに、最終課題の正答を開⽰する期間としています。
・履修した授業科⽬の成績は、学⽣⽤ポータルサイトの［学務情報システム（「成績照会」）］で確認できます。２⽉１５⽇（⽊）以降に確認できる予定です。後述の「４．成績の確認」を参照してください。
・法学部においては、MOOCで修得した単位は、本学に⼊学した場合においても、本学において修得したものとして認められませんので、ご注意願います。

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３．履修方法
ISTU/DC システムの学⽣⽤オンラインガイドを参照してください。
https://www.dc.tohoku.ac.jp/guide/istu/istu4g.html（１）別紙「東北⼤ ID 確認ページについて」を参照し、東北⼤ ID・パスワードを確認してください。
（２）インターネットに接続可能なコンピュータにおいてウェブブラウザを起動し、
ISTU/DC システム

https://istu4g.dc.tohoku.ac.jp/にアクセスします。

（３）「東北⼤ ID ⽤利⽤者認証（セキュア・リバース・プロキシ）」をクリックします。
（４）東北⼤ ID・パスワードを⼊⼒し、SRP 認証を⾏ってください。
【注意】
イメージマトリクス認証の画⾯が出たら、画⾯を下にスクロールすると、初めての⽅向けの初期値の絵柄の説明がありますので、こちらの説明に従ってください。

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（５）ISTU/DC システムにログインすると、マイページに授業科⽬が表⽰されているので、授業科⽬をクリックして受講をはじめてください。
講義ビデオを視聴し、確認クイズ・最終課題に取り組んでください。
【注意事項】
・講義ビデオを視聴する際は、スキップ等はせずに視聴してください。スキップ等をすると、履修したとみなされませんので、ご注意ください。
（⼀通り視聴した講義ビデオについては、
繰り返し視聴などでスキップしても問題ありません。）
・確認クイズ・最終課題は、受験中にブラウザを閉じないように注意し、提出（送信）まで終えるようにしてください。受験中にブラウザを閉じると、再アクセスしても受験を継続できなくなります。

４．成績の確認
履修した授業科⽬の成績は、学⽣⽤ポータルサイトの［学務情報システム（「成績照会」）］
で確認できます。２⽉１５⽇（⽊）以降に確認できる予定です。
「学務情報システム操作マニュアル（簡易版） -学⽣編-」を参照してください。
https://www.srp.tohoku.ac.jp/gkms/manual/img/manual_students_ja.pdf（１）SRP ログイン画⾯にアクセスします。https://www.srp.tohoku.ac.jp/（２）東北⼤ ID・パスワードを⼊⼒し、SRP 認証を⾏ってください。
イメージマトリクス認証の画⾯が出たら、設定したイメージアイコンをクリックしてください。
（３）東北⼤学ポータルサイト画⾯の「学務情報システム」をクリックします。
（４）学務情報システム画⾯の「履修・成績」タブをクリックし、右サイドメニューの「成績照会」をクリックすると、成績を確認できます。

令和５年１１⽉
東北⼤学教育・学⽣⽀援部教務課教務係
kyom-g@grp.tohoku.ac.jp

10学務情報システム

2023/11/15 17:02

シラバス参照科目名/Subject

解明：オーロラの謎

曜日・講時・教室/Day/Period/Place

後期集中 その他 連講 オンライン

科目群/Categories

全学教育科目先進科目-カレント・トピックス科目

単位数/Credit(s)0.5

対象学部/Object

全

担当教員(所属)/Instructor (Position)

中島平、八木秀文（オープンオンライン教育開発推進センター），小原隆博（理学研究科）

開講期/Term

１年次以上第４クォーター

科目ナンバリング/Course Numbering

ZAE-OAR801J

使用言語/Language Used in Course

日本語メディア授業科目/Course of Media Class○

授業題目/ClassSubject【東北大学ＭＯＯＣ】解明：オーロラの謎【Tohoku University MOOC】Mystery of Aurora

授業の【目的】本授業は東北大学ＭＯＯＣのひとつであり、広く深い教養の涵養を目的とします。
目的と概要/Object and 【概要】地球や木星、土星で見られるオーロラは、どうして光るのでしょうか？ 最新の人工衛星と地上望遠鏡の成果を紹介しながら、オーロラの
Summary
原因である太陽表面の変動とともに、わかりやすく解説します。
of Class
学修の到達目標/Goal of
Study
授業内容・
方法と
進度予定
/Contents
andProgress
Scheduleof the Class

講義ビデオ毎に設定されている学習目標に到達するよう学修し、各回の講義内容についてその概要を説明できるようになる【授業内容】
第１回：オーロラの不思議
第２回：活動する太陽
第３回：惑星のオーロラ
第４回：望遠鏡と探査機で探るオーロラ【授業進度について】
特に受講ペースは指定しないが、締め切り日までに課題類の提出を終えられるように各自のペースで進めること

確認クイズ、最終課題、学修の取り組み状況（講義ビデオ視聴状況等の学習履歴）を総合的に評価する

成績評価
方法/Evaluation
Method※全ての講義ビデオの視聴が単位認定の前提となります。
全ての講義ビデオについて、学期末に視聴履歴を確認します。
ビデオの途中で再生箇所を飛ばしたり、最後まで視聴しないなどして部分的に視聴したことにより、視聴完了率が最低基準に達していない場合、単位を付与しません。
Grades are determined by a comprehensive evaluation based on confirmation quizzes, final assignments, and learning efforts (learning
history such as viewing status of lecture videos).
Completion of viewing all videos is a prerequisite for evaluation.
A viewing history of all lecture videos will be checked at the end of each semester.
If a student skips a part of a video and does not reach the minimum completion rate, he/she will not receive credit.
If the completion rate does not meet the minimum standard, no credit will be given.

教科書
および
参考書
/TextbookandReferences
関連ＵＲＬ
/ＵＲＬ
授業時間外
学修
/Preparation 本シラバスの「その他」の項、もしくは、講義ビデオ内で引用されている文献を読み、本授業に関する考察を深める。
and Review
実務・
実践的授業
/Practicalbusiness

11

https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88223&value(crclumcd)=C3…

1/2

2023/11/15 17:03

学務情報システム※○は、
実務・実践的授業であることを示す。
/Note:"○"
Indicates
the practicalbusiness
下記は授業で推奨している参考図書です。時間外学修として読み、考察を深めること。
その他/In Addition●『太陽地球圏』(小野高幸・三好由純著、共立出版、2012年)●『総説 宇宙天気』（共著柴田一成・上出洋介 編著、京都大学学術出版会、2011年）●『太陽地球系科学』（共著地球電磁気・地球惑星圏学会 学校教育ワーキング・グループ 編、京都大学学術出版会、2010年）●『宇宙空間物理学』（大林辰蔵 著、裳華房、1970年）

１単位の授業科目は、４５時間の学修を必要とする内容をもって構成することを標準としています。１単位の修得に必要となる学修時間の目安は、「講義・演習」については１５～
３０時間に授業および授業時間外学修（予習・復習など）３０～１５時間、「実験、実習及び実技」については３０～４５時間の授業および授業時間外学修（予習・復習など）１５～
０時間です。
One-credit courses require 45 hours of study. In lecture and exercise-based classes, one credit consists of 15-30 hours of class time and 30-15 hours of preparation
and review outside od class. In laboratory, practical skill classes, one credit consists of 30-45 hours of class time and 15-0 hours of preparation and review outside ofclass.

12https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88223&value(crclumcd)=C3…

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学務情報システム

2023/11/15 16:57

シラバス参照科目名/Subject

東日本大震災の教訓を活かした実践的防災学

曜日・講時・教室/Day/Period/Place

後期集中 その他 連講 オンライン

科目群/Categories

全学教育科目先進科目-カレント・トピックス科目

単位数/Credit(s)0.5

対象学部/Object

全

担当教員(所属)/Instructor (Position)

中島平、八木秀文（オープンオンライン教育開発推進センター），今村 文彦、佐藤 翔輔（災害科学国際研究所）

開講期/Term

１年次以上第４クォーター

科目ナンバリング/Course Numbering

ZAE-OAR801J

使用言語/Language Used in Course

日本語メディア授業科目/Course of Media Class○

授業題目/ClassSubject【東北大学ＭＯＯＣ】東日本大震災の教訓を活かした実践的防災学【Tohoku University MOOC】Action oriented Research on Disaster Science

授業の【目的】本授業は東北大学ＭＯＯＣのひとつであり、広く深い教養の涵養を目的とします。
目的と概要/Object and 【概要】東日本大震災による被害と教訓，復旧と復興の現状，解明されつつある過去の履歴や将来予測を紹介する。国際的な防災取り組み，伝Summary
承に挑む活動，避難訓練事例を通じて実践的防災学を展望する。
of Class
学修の到達目標/Goal of
Study
授業内容・
方法と
進度予定
/Contents
andProgress
Scheduleof the Class

講義ビデオ毎に設定されている学習目標に到達するよう学修し、各回の講義内容についてその概要を説明できるようになる【授業内容】
第１回：東日本大震災前の取組と被害実態—事前対策と事中対応
第２回：被災地での復旧と復興—人間・社会科学的な側面
第３回：地震・津波のメカニズムと履歴・将来予測—自然科学と防災への役割
第４回：実践的な防災学と国際防災戦略—次への備え【授業進度について】
特に受講ペースは指定しないが、締め切り日までに課題類の提出を終えられるように各自のペースで進めること

確認クイズ、最終課題、学修の取り組み状況（講義ビデオ視聴状況等の学習履歴）を総合的に評価する

成績評価
方法/Evaluation
Method※全ての講義ビデオの視聴が単位認定の前提となります。
全ての講義ビデオについて、学期末に視聴履歴を確認します。
ビデオの途中で再生箇所を飛ばしたり、最後まで視聴しないなどして部分的に視聴したことにより、視聴完了率が最低基準に達していない場合、単位を付与しません。
Grades are determined by a comprehensive evaluation based on confirmation quizzes, final assignments, and learning efforts (learning
history such as viewing status of lecture videos).
Completion of viewing all videos is a prerequisite for evaluation.
A viewing history of all lecture videos will be checked at the end of each semester.
If a student skips a part of a video and does not reach the minimum completion rate, he/she will not receive credit.
If the completion rate does not meet the minimum standard, no credit will be given.

教科書
および
参考書
/TextbookandReferences
関連ＵＲＬ
/ＵＲＬ
授業時間外
学修
/Preparation 本シラバスの「その他」の項、もしくは、講義ビデオ内で引用されている文献を読み、本授業に関する考察を深める。
and Review
実務・
実践的授業
/Practicalbusiness

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https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88224&value(crclumcd)=C3…

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2023/11/15 16:57

学務情報システム※○は、
実務・実践的授業であることを示す。
/Note:"○"
Indicates
the practicalbusiness
下記は授業で推奨している参考図書です。時間外学修として読み、考察を深めること。

その他/In Addition●「東日本大震災を分析する1 －地震・津波のメカニズムと被害の実態－」平川新、
今村文彦、東北大学災害科学国際研究所 編著，明石書店，2013●「東日本大震災を分析する2 －震災と人間・まち・記録－」平川新、
今村文彦、東北大学災害科学国際研究所 編著，明石書店，2013●「防災教育の展開 (シリーズ・防災を考える)」今村文彦 編，東信堂，2011●「巨大津波 地層からの警告」日本経済新聞出版社(2014年) 後藤和久 著●「わかる！取り組む！災害と防災 ２津波」今村文彦・佐藤翔輔・サッパシー アナワット・日野亮太，帝国書院，2017●「災害フィールドワーク論（FENICS 100万人のフィールドワーカーシリーズ５）」木村周平・杉戸信彦・柄谷友香編，古今書院，2014

１単位の授業科目は、４５時間の学修を必要とする内容をもって構成することを標準としています。１単位の修得に必要となる学修時間の目安は、「講義・演習」については１５～
３０時間に授業および授業時間外学修（予習・復習など）３０～１５時間、「実験、実習及び実技」については３０～４５時間の授業および授業時間外学修（予習・復習など）１５～
０時間です。
One-credit courses require 45 hours of study. In lecture and exercise-based classes, one credit consists of 15-30 hours of class time and 30-15 hours of preparation
and review outside od class. In laboratory, practical skill classes, one credit consists of 30-45 hours of class time and 15-0 hours of preparation and review outside ofclass.

14https://gkms3.bureau.tohoku.ac.jp/sa_qj/slbssbdr.do?value(risyunen)=2023&value(semekikn)=1&value(kougicd)=CB88224&value(crclumcd)=C3…

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令和 5 年 12 月
東北大学ＡＯ入試Ⅱ期合格者の皆様
入学前ライティング演習についてのお知らせ
東北大学では、今年度より、ＡＯ入試Ⅱ期に合格した方を対象に、入学後の日本語ライティン
グの準備教育として、入学前ライティング演習を開講します（今年度は受講希望者を対象。ただし、歯学部、農学部は全員受講）。実施の概要は下記のとおりです。
記１）プログラムの目的：
受講者のみなさんが、高校までの作文・小論文と大学で必要とされるライティングの異同を認識し、研究倫理の基本を理解して、入学後のライティング学習にスムーズに入れるようにすることが目的です。
２）実施期間（受講期間）：
令和 6 年 1 月 22 日（月）〜令和 6 年 2 月 29 日（木）３）実施方法：① 入学前ライティング演習には、Ａコース（教材を用いて学習し、「確認テスト」を受験）とＢコース（Ａコースの内容プラス 800 字程度の「課題作文」）があります。受講希望者はどち
らかのコースを選び、12 月 22 日（金）までに Google フォームで受講を申し込みます。Ｂコ
ースは定員（150 名）があり、先着順で受け付けます。
②

選択したコースの Google Classroom への招待リンクが受講者に送られます。受講者はGoogle Classroom 上の教材を用いて、受講期間中、都合のよい時間に学習します。
③ 使用教材等の詳細については、１月 22 日（月）に Google Classroom 上でお知らせします。
④ Google フォームによる「確認テスト」を行います。受講者は②の学習が終わった時点で「確認テスト」に回答します。答案は自動的に採点され、解説とともに受講者に返信されます。
⑤ Ｂコースの受講者には、「課題作文」（800 字程度）を出題します。
「課題作文」の詳細については、1 月 31 日（水）にお知らせします。受講者が提出した作文は 3 月 19 日（火）までに添削して返却されます。
⑥ プログラム終了後、2 回のアンケートを実施します。1 回目は 3 月に、2 回目は大学入学後、第１学期が終了した 8 月の時点で行います。
【受講申し込みの方法】
同封する「東北大ＩＤ確認ページについて」を参照し、東北大メールアドレスを確認してください。その上で、ＡコースとＢコースのどちらかを選び、以下のリンクから Google フォームで受講を申し込んでください。受講を申し込む際は、個人のアドレスではなく、東北
大メールアドレスを入力し、提出してください。
Ａコース：https://forms.gle/mALFWnHM6H2jo8uh8
Ｂコース：https://forms.gle/TYLa1jbPbKunXpmR815

東北大 ID 確認ページについて※AO 入試Ⅱ期等合格者用(R6 年 4 月入学)
＜重要＞

AO 入試Ⅱ期等合格者は、本案内文を参照し、令和 5 年 12 月 31 日までに、合格通知書に記載の仮 ID とパスワードにより、必ずご自身の東北大 ID 等を確認してください。
・ 本案内で確認する東北大 ID、DCMail アドレス等は、入学後の令和 6 年 4 月以降も継続して使用します。
・ したがって、東北大 ID、DCMail アドレス等の初期パスワードを今回変更した場合は、必ず控えておき、以後は変更後のパスワードを使用してください。
・ 学籍番号は、令和 6 年 4 月から、学部学生の新たな学籍番号に変更となります。令和 6 年
3 月 31 日以降に、再度下記 1 の「東北大 ID 確認ページ」にアクセス（合格通知書に記載の仮 ID とパスワードによる）し、学部学生の新たな学籍番号及び Microsoft365 に関する情報を確認してください。
本学の全学生に配布するユーザ認証情報（ID）は下表の通りです。
11 月 30 日以降に「東北大 ID 確認ページ」にアクセスし、各 ID と初期パスワード等を確認してください。また、忘れないように各自でメモ・印刷等を行い、大切に保管してください。
12 月 1 日 AM 8:30（JST）以降、東北大 ID を利用して学生用電子メール（DCMail）の設定も行ってください。
東北大 ID
サブ ID

学内で全学生向けに提供されている様々な情報サービスにおける共通のユーザ ID です。
*注 一部システムでは学籍番号 ID を利用します。
サブ ID@student.tohoku.ac.jp を Wi-Fi 用 ID として利用します。

Google Workspace
用 ID

Google 社のサービス(Gmail / Drive / Meet / Classroom など)で利用します。Google Workspace で提供しているメールサービスのことを学生用メールサービス(DCMail)と呼んでいます。

東北大 ID 等の確認手順
確認期間：11 月 30 日 ～ 12 月 31 日 まで
1.

東北大 ID 確認ページにアクセスするための仮 ID とパスワードは以下の通りです。

仮 ID

受験記号番号

合格通知書または同封資料

パスワード

学部学生の場合は、合格通知書に記載されている

仮 ID（受験記号番号）：＊＊＊＊「入学手続サイト用パスワード」です。

⼊学⼿続サイト⽤ PW：●●●※ 上記の仮 ID とパスワードは、12/31 で⼀旦使⽤できなくなりますが、
3/31 以降に、再度「東北⼤ ID 確認ページ」に、合格通知書に記載の仮 ID とパスワードでアクセスし、学部学⽣の新たな学籍番号及び Microsoft365 に関する情報を確認してください。

2.

（東北⼤ ID 確認⽤ PW）

東北大 ID 確認ページにアクセスし、上述の１で確認した ID・
パスワードでログインしてください。
https://www.bureau.tohoku.ac.jp/
i-synergy/conid/※当ページはイメージです。

3.

ログイン後のページで、ご自身の東北大 ID と初期パスワード等を確認し、メモ・印刷等を行い、大切に保管してください。

※ 東北大 ID の使い方等について、当該ページにリンクを掲載しますので確認してください。
※当ページはイメージです。

1/2（裏面へつづく）

16初期パスワードはなるべく速やかに独自のものに変更してください。

学生用電子メール（DCMail）の初期設定・利用設定
設定期間：12 月 1 日 AM 8:30(JST)以降
1. 東北大学教育系情報システムオンラインガイドにアクセスし、「SRP(Secure Reverse Proxy)学生用ポータルサ
イト」の項目を参照して、ポータルサイトにアクセスしてください。
https://www.dc.tohoku.ac.jp/guide/→ 学生用ポータルサイト→ 2.2 学外からのアクセス

2. 学生用ポータルサイトの学生向けサービス欄にある「DCMail 利用ガイド」にアクセスしてください。
3. 「DCMail 利用ガイド」を参照して、DCMail の初期設定と利用設定を行ってください。
（補足）
・

学生用ポータルサイトは、統合電子認証システム、学務情報システム等の学生向けに提供されている様々な情報サービスへのリンク集です。

・

統合電子認証システムでは、主に以下の操作が可能です。詳細は、学生用ポータルサイトの認証システム・パスワード管理欄にある「ユーザ認証について」を参照してください。


東北大 ID パスワードの変更



サブ ID の確認または変更、サブ ID パスワードの変更



DCMail の全学メールアドレスの確認、別名アドレスの設定・変更

Google Workspace の初期パスワードの確認※ Microsoft365 に関する情報は、令和 6 年 3 月 31 日以降に確認してください。
（注意点）
東北大 ID などのユーザ ID やそれらに付随するパスワードは各個人の大切な秘密情報です。
自分以外の他人に知られることがないよう厳重に保持・管理してください。
・ 自分の ID やパスワードを、たとえ親しい友人であっても、他人に教えてはいけません。
・ 悪意があると疑われるサイトに自分の ID やパスワードを入力してしまった、あるいはその恐れがある場合には、できる限り速やかに、データ駆動科学・AI 教育センターまでご連絡ください。
＜お問い合わせ先＞
東北大 ID 確認ページに関すること
東北大学 情報部 デジタル変革推進課
Email：auth-system@grp.tohoku.ac.jp
東北大学教育系情報システムオンラインガイドに関すること
下記の「システム・サービス一覧・連絡先」をご参照ください
https://www.dc.tohoku.ac.jp/guide/contact.html

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