33

C

O

N

T

E

N

T

S

コース長挨拶

❶

教職員から

❷

学生から

❸

卒業生から

❹

2022年度の進路指導について❺

2022年度進路先一覧❺

2022年度人間情報工学コース日誌❻

発行◎秋田大学 理工学部 数理・電気電子情報学科 人間情報工学コース

2022年度受賞・表彰❼

人間情報工学コーススタッフ紹介❽〒010-8502 秋田市手形学園町1-1 Tel.018-889-2785 Fax.018-837-0408

2023年度人間情報工学コース役割分担

❽

編集後記

❽

2023 4
Human-Centered Computing Course, Akita Univ.

https://www.ie.akita-u.ac.jp/

コース長挨拶

人間情報工学で、サキホコレ

景山

陽一

入学された皆さん、進級された在校生の皆さん、誠に効果を明らかにしたいと考えています。
カーレースのゲー

おめでとうございます。残念ながら、進級が叶わなかった

ムをしているときの被験者の方の表情について言います

方や成績が伸び悩んだ方は、その経験や思いを糧とし、と、他の車に追い越された時や、他の車を追い抜いた時

これからの歩みを丁寧に進めていただきたいと思います。

に、いずれも一瞬微笑んだような表情が表れやすいよう

さて、先日久しぶりに会食をする機会がありました。
こです。追い越された時は照れ隠しのような笑みとなり、逆のところ、マスク越しの会話が続いておりましたので、マに追い抜いた時にはうまくいったことに対する喜びの笑

スクに隠れていた表情の豊かさと、見慣れていたはずの

みとなります。同じ「笑み」に分類される表情であっても、表情の目新しさに驚きました。顔が半分見えないというこ

その表情が表出するヒトの気持ちは異なることがありまと、
オンラインで話すということは、やはり情報量が随分とす。
ヒトの気持ちを理解する面白さと難しさを考えさせら少ないなあと再認識した次第です。

れます。

私たちは日常生活において、相手の微細な動きや表国連では、World Happiness Report 2022（ 世界

情を無意識のうちに読み取り、
コミュニケーションを行っ

幸福度報告2022）を発表しています。
これは社会的支ています。それは目や口角（口の両わき）などの顔の部

援や健康寿命、社会的な自由、寛容さなどを指標として位の動きだったり、声のトーンだったりします。私の知り合

順 位 付けするもので、5年 連 続でフィンランドがトップといの一人は、面白いことを言う前に唇の右上がピクピク

なっています。
なお、北欧の国の評価は高い傾向があり、しますので、そのサインを見つけたときには、投げられた

日本は残 念ながら54位にとどまっています。
フィンランドジョークを漏らさないで受け取ることができるように、会話

では、ワークライフバランスやウェルビーイング（w e l l -に集中します。

b e i n g）を意識した生活をされていると聞いたことがあり直接会ってコミュニケーションをとることが一番なのでますが、私どものスコアを上昇させるためのヒントはここにすが、例えば、遠くに住んでいる祖父母の体調や気持ちあるように思います。
また、
ワークライフバランスを推進す

を情報技術の利活用により理解し、それを家族の方にるためには、業務効率や生産性を高める必要があり、業伝えることができれば、距離や空間に制限されることな務の本質を見極めて、メリハリをつけること、デジタル化

く、相手の気持ちに寄り添うことが可能になります。

を図ることが重要ですが、これらの実現に向けてカギと最 近はオンライン会 議や授 業など、遠 方にいてもリモートで繋がれることが日常的となり、簡単に情報が共なるのは、私たちが専門とする“人間を中心とした情報工学”になります。

有できるようになりましたが、｢共感の共有｣は難しい部分

今後のデジタル社会で必要とされる人材は、(1)将来もあります。つまり、伝えやすい言 語 情 報ではなく、非 言

自分が「やりたいこと」や「やるべきこと」から逆算して物語情報を伝える技術の開発が今後の課題と考えていま

事を決 定できる人、(2)情 報 技 術を使いこなせる人、(3)す。
このため、私たちの研究グループでは、画像などのセ

論理的・構造的に考えながら、行動できる人と思います。

ンシングされた情報を手掛かりにして、人の気持ちや体どれだけデジタル社会が発達したとしても、人と人のつ調を理解するための技術開発に取り組んでいます。具

ながりが大事であり、むしろ物理的な距離があるからこ

体的には、発話に伴って動く唇の動き、表情、顔の表面

そ、そのつながりの質を高めることが重要です。
また、身温度、視線、体動など、日々の私たちの動作を対象とし近な日常生活における課題解決に向けて、それぞれがて検討を行っています。例えば、eスポーツは認知症予防

目標に向かって、努力を積み重ねることの大切さを感じと認知機能維持向上に繋がると考えられることから、高ます。人間情報工学に関する学修、研究開発や利活用

齢者の皆さんがeスポーツを実施しているときの関心のを通じて、皆さんの未来が咲き誇れるように、私たちスタッ

程度や感情の種別、体調などを定量的に検出し、そのフは全力で応援します。

INFORMATION OF 情報❶…………………………………………………

教

職

員

か

ら

AI時代の風、
学習者はどう乗れる？
陸 忞（Lu Min）

2022年9月1日に人間情報工学コースの助教として着任

iPS細胞
内海

富博

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。
また、進州市です。秋田に来る前に、中国の北京や日本の関東、九州にも住んだことがありますが、雪国は初めてですので、いろいろ勉強しています。
これからよろしくお願いします。
最 近は、話 題になったChatGPTにハマっています。

級された皆さんもおめでとうございます。残念ながら留年さ

ChatGPTとは、ChatGPT自 身 の 回 答 によりますと、れた方も、自分を成長させる期間と考えて、焦らず、着実に「OpenAIによって訓練された大規模な言語モデルです。

成長されることを期待しております。

人工知能に関する様々な質問に回答し、自然な会話を模

さて、表題の「iPS細胞」というものをご存知でしょうか？

倣することができます。2021年までの最新の知識を持って人間の皮膚や血液などの体細胞に多能性誘導因子といおり、精度の高い回答を提供することができます」
といたAI

うものを導入することで、様々な組織や臓器の細胞に分化

チャットサービスです。従来のチャットボットに比べ、幅広いする多能性幹細胞となり、この多能性幹細胞が「iPS細領域に対応でき、文脈を「理解」
したような回答が生成でき胞」と呼ばれています。iPS細胞はいろいろな臓器や組織る印象です。その背後にあるニューラルネットGPT-3は、を作成できることから、再生医療や病気の原因の解明へ

1750億個のパラメータを持つ大規模なモデルです。私自の応用が期待されています。

身も試したところ、遊びのような質問応答だけでなく、文書

これから皆さんが学ぶ（既に学んでいる）「情報技術」も、
iPS細胞のように様々な分野に変化します。例えば、
ス❷と申します。出身地は中国江蘇省常した陸 忞（るう みん）

生成や要約、翻訳、文法チェックなどのタスクを、クオリティ高く素早く遂行することができて驚きました。

ポーツでは、昨年開催されたサッカーワールドカップで「三もちろん、ChatGPTはまだ本物の知能にたどり着いてい苫の1mm」でも話題になったVAR（ビデオアシスタントレません。言語モデルなので、言っていることを本当に「理解」

フェリー）として導入されています。
ボールに内蔵されたセン

していません。
ロジックと常識に基づいた推論が苦手であサからの情報や多数のビデオ映像から、審判が下す判定

り、四則演算を間違えることもあります。
とは言え、
現在のレベ

の補助を行っています。
このような技術はサッカーに限らず、ルでも、業界には十分なインパクトを与えているようです。文

テニスや野球など多くのスポーツで導入されています。
ま

書生成系の仕事以外にも、
言語記述からコードを生成する

た、工事現場では、1人のオペレータが複数の工事車両を機能を活用して、
プログラミングのアシスタントとして利用して遠隔操作することで、作業事故の回避や人手不足への対いる開発者も増えているようです。一方、米国では、「カンニ

応を可能としています。
ここでも遠隔操作に必要な通信技ング」への懸念から、学内での使用禁止などの動きも出始め術を含む情報技術が支えています。他にも農業や医療、商ました。
もはや新時代が目の前に来ている実感があります。

業、製造業など、あらゆる分野に情報技術が必要とされてでは、学習者として、
このAI時代の新しい風に乗れるの

います。
しかし、
情報技術によるディジタル化の傾向は、今にか、考えてみましょう。知識点を暗記するような学習は、すで始まったものではなく、既に皆さんの身の回りにも浸透していに検索エンジンに負けているし、
ネットで検索してきた材料ます。
ほとんどの家電製品はコンピュータで制御されていまの 組 み 合 わ せを加 工して 出したレポートは、むしろすし、自動車もエンジンを初めとして様々なものがコンピュー

ChatGPTが生成したものより劣るかもしれません。
それしタで制御されています（組み込み技術とも呼ばれます）。

かできない人は将来、ChatGPTよりも発展されたAIに仕組み込み技術に関連して、私が学生の頃に見た「新・事を奪われるのではないでしょうか。一方、人はAIと共存し電子立国」というテレビ番組で、印象に残っている言葉がて、単純な仕事をAIに任せて、より創造的活動に専念できあります。
「良いソフトウェアはプログラムが書けるからできるる見方もあります。
しかし、それは利用されるAIの特性を十ものではない。
その道のプロがプログラムを学んで、プログ分に理解することが前提になると思います。例えば、現在ラミングに参加することで、良いプログラムになる」と言う言のChatGPTを検索エンジンのように使っている人もいるか葉です。例えば、自動車のエンジンに詳しいエンジニアがもしれませんが、実は大間違いです。ChatGPTのモデル

プログラミングに参加することで、エンジンの性能を限界まには、最新の情報が含まれていませんし、生成された内容で引き出すことが可能となります。学生の皆さんには、「情の事実性と正確性も保証されません。

報」の枠に囚われず、いろいろな事に興味を持って取り組

このようなAIが活用される時代こそ、学習者として、問んで欲しいと思います。皆さんが興味を持って取り組んだこ

題発見と解決の能力や批判的思考力を養うことが、さらにと（点）がいずれつながり、皆さんの更なる成長につながる

重要になります。AI時代に備えるために重要なポイントはと思います。
まずは一歩踏み出してみましょう。

次の通りです。

INFORMATION OF 情報…………………………………………………

1 技術的なスキルを身に付ける：AI技術は急速に進化しておボルに行き、親交を深めました。今では、プライベートでもいろり、
常に最新の技術に関する知識を得ることが大切です。

いろ話せる仲になりました。
また実験やプログラミングは、基2 専門性を持つ：AI業界は多様な分野にまたがっています。

本一人で進めていくことが多いですが周囲の人と相談や自分が興味を持っている分野に絞り、そのスペシャリスト

知恵を出し合い行っています。人によって考え方も違うので、としての知識を身に付けましょう。

自分では考えつかなかった方法が見つかることがあり学び

3 道徳的な観点からの見方を身に付ける：AIは、倫理的に正当な使い方が必要です。
これは、データプライバシーや倫理的な問題に対する理解などが含まれます。

が深まっていきます。
そのため一人一人の個性が出て、1つの答えに縛られないことが良いと思いました。
これまでの大学生活で感じるのは、人との関わりが増えて4 人とのコミュニケーションを重視する：人間とのコミュニケー

いくたびに大学生活の実感がわき、楽しめると思いました。
皆ション能力を向上させることで、AI技術をより効果的に活さんにも、人との関わりを大事に生活してほしいと思います。

用することができます。
以上4つのポイント、実はすべてChatGPTが生成した回答です。人間の学習者として、危機感を持つべきではないでしょうか。

散歩とサウナ
2020年4月入学

木内匠

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。在校生の

学

生

か

ら

皆さん、
日々お疲れ様です。新入生の皆さんはこれからの大学生活に対して、期待や不安など様々なものを感じていると思います。私からは、
授業の課題やテスト勉強で行き詰った
時やストレスを感じた時の私なりのリフレッシュ術である、サウ

人とのつながり

ナと散歩を紹介させていただきたく思います。

2021年4月入学

しかし、その大学生活は新型コロナウイルスの影響により、木澤

大空

私は2020年4月に入学し、秋田大学の生徒となりました。
思い描いていたものとはかけ離れたものとなりました。入学

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。在学生の式は中止となり授業はすべて遠隔授業、初めて大学に足を皆さん、充実した大学生活を送っているでしょうか。
また、進運んだのは夏ごろでした。私はサークルや部活に所属して路について考えている人もいるでしょう。高校生、新入生にいなかったため友達もできず、
毎日自宅で授業を受けるだけとって大学生活では、どのような生活をするのか気になっての日々を送っていました。
そのような日々を送っていると当然スいる人も多いでしょう。
また、在学生は他の人はどのように大トレスが溜まります。
このままではダメになってしまうと思ってい学生活を送っているのか気になる人もいるでしょう。
そこで、た時に出会ったのがサウナと散歩でした。

私の大学生活を紹介します。

サウナとの出会いは大学1年の秋頃でした。高校からの1年生の頃は、新型コロナウイルスの影響で多くの授業が友人に温泉に誘われ、そこで友人に紹介してもらいました。

オンデマンド授業やzoom授業でした。唯一の対面授業がやり方はいたってシンプルで、限界までサウナで汗をかく→

スポーツ実技いわゆる体育でした。
その少ない時間でなん

水風呂を何回か繰り返した後に露天風呂にあるベンチでとか数人と話せるようになりました。
しかし、新型コロナウイル

ゆっくりと外気浴します。外気浴の最中にふわふわと宙に浮スがさらに流行し遠隔授業になりました。
そのため関わる人

かんでいるような感覚がおとずれ、
リラックスできます。
「ととのは、同じ部活の人たちだけになりました。
そのため、
1年の頃

う」
と言われていますね。秋田駅周辺に華の湯、こまち温泉、はそれほど大学生活を送っている感覚はありませんでした。

秋田温泉プラザなど「ととのう」が可能な温泉があるのでよだから私は、大学生らしさを味わいたいと思いました。
自宅

かったら試してみてください。

で勉強をすると集中できず、オンデマンドのような授業は後回

散歩はよく勉強で行き詰った時にします。散歩には抑うつしにしてしまうこともあり、大学の空き教室を使いその講義のや精神的な疲労の回復効果があり、手に付けがたい課題

時間中にやるようにしていました。
これで少しは大学生らしくを行う際に効果的です。
また認知機能や想像力向上の効

できた気がしました。

果もあり、普段机に向かって考えるよりもはるかに質の良いア

2年生になり、対面の授業が増え同じコースの人と話す

イデアが浮かびやすくなります。私はよく天気の良い日の夜機会が増えました。特に、グループに分かれて動画撮影やや早朝に、好きな音楽をかけながら散歩しています。普段見動画編集を行い発表する授業では、人との関わりが増える

慣れた光景でも時間帯を変えるだけで、人通りやライトの有きっかけになりました。私のグループは、
ベトナムとマレーシア

無などで全く違う光景になるため新鮮な気分を味わえます。

の留学生の人とグループでした。
はじめは不安でいっぱいで以上私なりのリフレッシュ術でした。
皆さんが日々の中で疲したが、留学生の人たちも気さくな人ばかりで話しやすく楽し

れやストレスを感じた際に参考になれば幸いです。皆さんのく話し合いが進んでいきました。動画撮影で海や秋田のシン

大学生活が充実したものになることを心より願っています。
INFORMATION OF 情報❸…………………………………………………

卒

業

生

か

自分の力になった大学での経験

ら

人間情報工学コース
景山研究室 令和5年3月博士前期課程修了

本田人との繋がりを力に
人間情報工学コース
水戸部研究室 令和5年3月学部卒業

佐々木

悠将

新入生の皆さま、ご入学おめでとうございます。早いもので、新型コロナウイルスの流行から約4年が経とうとしています。高校入学時から、今までと異なる学校の教育方

朱音

針や環境下でとても努力されたかと思います。
その中で、新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。新しい環境に不安を抱いている方がほとんどだと思います。
ここでは、私の4年間の学生生活の一部を紹介させていただ
きます。少しでも皆さんの参考になれば幸いです。

大学生としての一歩を踏み出す新入生の皆さまが、ご活躍できることを祈念しております。
私は、高専を卒業し、この大学へ編入してきました。高
専といえば就活に強いイメージを持たれている方が多い

私が学生生活で最も力を入れたことは、サークル活動と思います。
なぜ編入したのかと疑問を持たれる方がいると学業の両立です。私は「秋田大学祭実行委員会」
といと思いますが、理由を考えると就職に対し自信がなかった

う団体に4年間所属し、年に一度開催される大学祭の準から、就活する自分のイメージが持てなかったからだと今

備や運営に携わりました。委員会の仲間との活動だけでになって思います。
その中で大学に入学してよかったと思なく、大学職員の方や学外の企業の方との打ち合わせもうことが2つあります。1つ目は「人前で物事を説明する経経験しました。活動を通して、立場や価値観の異なる相手

験値」が得られたことです。大学に入学する前の私は、正とのコミュニケーションの難しさを学び、大きく成長できたと直、人前で話すのが苦手でした。大学ではこれを克服す

感じています。特に忙しかった期間は1年次の冬からおよるために、経験を積むことを目標にして、学会発表、先生

そ1年間です。会計を務め、委員長や副委員長と共に委方の授業を補助するティーチングアシスタントを行ってきま

員会全体を引っ張る役割を担ったことで打ち合わせへのした。特に学会発表では、最初は周りの友人や過去に発参加が増え、多い時には約1 ～ 2時間の打ち合わせに週表した人を真似るだけで、いざ質問されると回答できないに3回参加していました。授業の課題の提出締切や試験ことが多くあり、先生や先輩に助言をたくさんいただいたこが重なり大変な時期もありましたが、「授業内容をできるだとを覚えています。
そこで私は、
ただ教えてもらうのでなく、け授業時間中に理解できるように集中すること」、「 難しい

今抱えている問題を言葉にして言語化することを心がけ

課題には友人と協力し合って取り組むこと」、「どれほど忙ました。
その結果、以前より人前で話すことに、自信がついしくても食事と睡眠を疎かにしないこと」の3点を意識した

たと実感しています 。

ことで、4年間で一度も体調を大きく崩すことなくサークル

2つ目はたくさんの「人とのつながり」が得られたことで活動と学業の両方に全力で取り組むことができました。

す。大学では、クラス内だけでなく、授業によっては他の学

私の学生生活は、委員会の仲間や気の合う友人と出科の方や留学生との関わりを持つことが多いです。人と会えたからこそ充実した4年間になったと感じています。大

関わる場所は、
なにも大学内に限られているわけではあり

学での学生生活では、
自分で自由に使える時間がたくさません。大学外でもたくさんあります。私の場合はアルバイんあります。一人でリラックスして過ごす時間ももちろん大ト先でした。
アルバイト先では年齢が10歳以上離れている切ですが、人との繋がりを広くする、または深くすることに方と働いており、お客様への接客の仕方からメニュー表

時間を掛けることも同じくらい大切だと思います。サークルの並べ方まで様々なことを教えていただきました。些細な活動やアルバイトなど、新しい仲間に出会えそうなことを見所まで考えることが多く、臨機応変に対応することがとてもつけたらぜひ積極的に挑戦してみてください。
そこで得た大変ですが、笑顔で店を後にするお客様を見るだけでや人との繋がりは、皆さんが困ったときにきっと力になってくれ

りがいを感じています。皆さんも一度、経験してみてはいかるはずです。皆さんがこれから良い仲間や友人と出会い、がでしょうか？人と関わりたいと思う方には、
とても良い刺激学生生活が楽しく充実したものになることを願っています。

になると思います。
新入生の皆さん、ぜひやりたいと思うことは積極的に実践してみてください。
そこで得た知識や人との関わりはとて

33

2023 4❹

INFORMATION OF 情報…………………………………………………

も良い経験になり、様々な形で皆さんの今後に活きてくると思います。皆さんが充実した学生生活を送れることを願っています。

2022年度の進路指導について

進路指導担当有川 正俊／4年次担当 橋本仁子

今年度から有川が人間情報工学コースの進路指導

企業などの組織で上に立ち、その組織を支える立場を務

担当教員を務めております。今年度の学部４年生の大学めることが期待されます。一般に、学部４年生で企業に就院への進学率は66%でした。当コース（理工学部）では、職した人は、与えられた問題としての下請け的な仕事を

学院一貫教育（学部４年間＋大学院２年間）を基本と考行う場合が多いです。国立大学では、将来、企業の幹部

えております。学部３年次までのカリキュラムは、主に情報や研究者になる人材を育てる使命があり、学生の皆さん

技術の基礎的な内容であり、解くべき問題は与えられたもに研究力を身につけていただくために、大学院への進学

ので、受け身のカリキュラム内容と言えます。学部４年次かをお勧めしています。
ご存じのように、
日本では研究力の優らは、卒業課題研究（卒論）に取り掛かり、能動的なカリれた人材が少なくなりつつあり、
日本の産業界の衰退が危

キュラム内容となりますが、生まれて初めて研究を行う人

ぶまれています。

がほとんどで、一般に卒論のテーマは教員から与えられた学部卒業者と大学院修了者の生涯賃金の差は、5000

ものであり、
まだ丁稚奉公の時期と言えます。卒論を完成万円程度と言われています（参考：https://acaric.jp/

させる課程である程度は、研究とは何かが分かりますが、

articles/column/1022）。就職はゴールではありません。

自分が設定した問題を取り組んだ訳でもなく、
まだ十分と

むしろ、
スタートです。就職活動の面接のときに、就職をスは言えません。大学院前期課程（修士）に進学してから、タートと考えている人は高く評価されます。企業から何を本格的に能動的な研究活動を行います。
この研究活動「もらう」のかを考えている人と、企業に何を「与える（貢献では、研究として取り組む問題自体を大学院生「自ら」設する）」ことができるのかを考えている人かは、受験者の振定し、定式化を行い、解決方法を設計・提案し、ソフトウェる舞いから分かるものです。
また、企業は、学歴では人をアの実装や実証実験で提案した解決方法の有効性を検選びません。
その人個人の能力と伸びしろを見ています。

証し、その結果を学会の論文や国際会議で発表を行う、

是非、研究力という強い武器を身につけて、地域・社会・日

総合的な研究力の素養を身につけます。
この一連の能動本・世界に貢献する高い志を持ち続ける柔軟な人材に的な研究活動を経験することにより、IT業界の状況に対なってください。

する広い視野と基礎力を身に付けることができ、将来は
表1

人間情報工学コース大学院生・学部生の進路状況（人数）

大学院進学

一般企業

公務員

その他

未定

合計

大学院 2 年次

1

19

0

0

0

20

学部 4 年次

23

12

0

1

0

35

令

和

４

年

度

卒

業

生

修

了

生

進

路

先

一

覧

◆大学院博士前期課程修了生◆学部卒業生［進学］［進学］

秋田大学大学院博士後期課程（1名）

秋田大学大学院博士前期課程（22名）、他大学大学

［就職］

院（3名）

秋田ケーブルテレビ、アクセンチュア、NTTデータ、［就職］

キオクシア岩手、清水建設、シャープセミコンダク

SCSKニアショアシステムズ、ADK富士システム、

ターイノベーション、セントケア・ホールディング、

FFRIセ キ ュ リ テ ィ、NTTデ ー タ 先 端 技 術、NTT

ソフトバンク、大日本印刷、TIS、東京海上日動シス

データ東北、国際ソフトウェア、ソニーデジタル

テムズ、トヨタシステムズ、トヨタ自動車東日本、日ネットワークアプリケーションズ、トインクス、日本ビジネスシステムズ、ニコンシステム、パナソニッ

立システムズ、菱明三菱電機機器販売、明電舎、ラクシステムネットワークス開発研究所、日立ソリュー

キール

ションズ・テクノロジー、マイクロンメモリジャパン

INFORMATION OF 情報❺…………………………………………………

令和４年度
人間情報工学コース日誌
2022
令和4年
4月 4日
4月 5日
4月 5日
4月 6日

在校生遠隔ガイダンス、
留学生面談
入学式
初年次ゼミ
「数理・電気電子情報学科」
開始
学部新入生・大学院新入生対面ガイダンス（数
理・電気電子情報学科123名、学部3年次編入
3名、大学院博士前期課程20名、大学院博士後期課程4名の入学）、学部2年次・新入生遠
隔教職ガイダンス
4月 7日 授業開始
4月13日 大学院博士前期課程2年次個人面談1回目（4
月15日まで、担当：景山陽一教授、有川正俊
教授）（4
4月20日 大学院博士前期課程1年次個人面談1回目
月25日まで、担当：景山陽一教授、有川正俊
教授）（4月22日まで、担当：有
4月21日 4年次個人面談1回目
川正俊教授、
橋本仁准教授）（5月16日まで、担当：有
5月 9日 2年次個人面談1回目
川正俊教授、
白井光助教）（6月6日まで、担当：有
5月23日 3年次個人面談1回目
川正俊教授、
中島佐和子講師）（担当：景山陽一教授、水戸部一
6月 4日 高大接続授業
孝教授、
有川正俊教授）（7月5日まで、担当：景6月14日 1年次個人面談1回目
山陽一教授、
内海富博助教）（一般）
6月20日 理工学部編入学試験
6月22日 キャンパスクリーンデー＜構内清掃＞（担当：
景山研究室、
有川研究室）
7月 4日 大学院理工学研究科博士前期課程入試（推薦）
7月 4日 秋田県立大館鳳鳴高等学校研究室訪問（対面）「障害物を検知できる移動ロボットの作成」（担当：橋本仁准教授、内海富博助教）7月 6日 本荘高等学校出前講義（担当：有川正俊教授）
7月 7日 角館高等学校出前講義（担当：水戸部一孝
教授）
7月20日 キャンパスクリーンデー＜構内清掃＞（担当：
水戸部研究室、橋本研究室）
7月23日 通信教育講座学内スクーリング（担当：景山陽一教授、
石沢千佳子准教授、
白井光助教、
鄒敏
助教、
伊藤悠大技術職員）
7月25日 超スマート社会におけるキャリアデザイン＜ 第1回 ＞ 講 演 会： R4人 間 情 報 工 学コ ース、進路指導に関する授業「大学院進学と就職活動開始時期に関して」（2022.7.25）の課題、講演者：有川 正俊教授
7月26日 能代高等学校インターンシップ受け入れ（担
当：石沢千佳子准教授）❻

INFORMATION OF 情報…………………………………………………

7月30日 オープンキャンパス（8月17
8月 9日 大学院博士後期課程個人面談1回目
日まで、担当：景山陽一教授、
有川正俊教授）（一
8月31日 大学院理工学研究科博士前期課程入試
般、
私費外国人留学生）（9月1日まで）
10月 1日 理工学部総合型選抜Ⅰ入試（10月12日まで、担当：
10月11日 4年次個人面談2回目
有川正俊教授、橋本仁准教授）10月12日 キャンパスクリーンデー＜構内清掃＞（担当：
景山研究室、
橋本研究室）
10月13日 秋田県立秋田北高等学校の2年数理探究クラスの実験・実習（対面）「画像処理の基礎とセン
シングデータ解析」（担当：景山陽一教授、石沢千佳子准教授、
白井光助教、
鄒敏助教、
伊藤
悠大技術職員）10月17日 2年次個人面談2回目（11月9日まで、担当：有川正俊教授、
白井光助教）
10月21日 大学院博士前期課程2年次個人面談2回目（担当：景山陽一教授、
有川正俊教授）10月24日 大学院博士前期課程1年次個人面談2回目（10月25日まで、担当：景山陽一教授、有川正
俊教授）
10月25日 秋田西高等学校出前講義（オンライン）（景山
陽一教授）
10月25日 超スマート社会におけるキャリアデザイン＜第2回＞報告会：学部生と大学院生による就職
活動・進路選択に関する体験報告、講演者：
理工学部数理・電気電子情報学科人間情報工学コース4年次 柴田彩冬氏、八嶋竜也氏、
大学院理工学研究科数理・電気電子情報学
専攻人間情報工学コース博士前期課程2年
次 松橋賢汰氏、三浦有沙子氏
11月 4日 北海道帯広柏葉高等学校での講演会（担当：
水戸部一孝教授）
11月16日 キャンパスクリーンデー＜構内清掃＞（担当：
水戸部研究室、有川研究室）
11月21日 情報処理学会東北支部研究講演会
11月21日 超スマート社会におけるキャリアデザイン＜第3回＞講演会（情報処理学会東北支部講演会）：デジタルツインの可能性とその未来 ～VUCA時代の社会基盤の在り方～、講演者：
NTT東日本 秋田支店長 澤村 誉氏
11月24日 3年次個人面談2回目（11月29日まで、担当：
有川正俊教授、中島佐和子講師）
12月 5日 超スマート社会におけるキャリアデザイン＜第4回＞講演会：卒業生による進路に関する講
演会、講演者：東日本電信電話株式会社 経営
企画部 営業戦略推進室 黒川 圭二氏、
アズビ
ル株式会社 工程開発部 島﨑 徹氏、
リコー IT
ソリューションズ株式会社 東日本開発センター秋田第2開発部第1グループ 竹中 蒼氏
12月 5日 令和4年度大学院博士前期課程修士論文中間審査（中間発表会）（12月6日まで）（12月6日まで）
12月 5日 情報処理学会東北支部研究会（12月23日まで、担当：
12月 7日 1年次個人面談2回目
景山陽一教授、内海富博助教）12月16日 長野県長野県木曽青峰高校出前講義（石沢千佳子准教授）
12月17日 超スマート社会におけるキャリアデザイン＜第5回＞プログラミングハッカソン、協力：
444株式会社
12月26日 秋田県立本荘高等学校 数理探究ゼミ(秋田大学連携授業)「データの可視化と最新XR (クロスリアリティ ) 体験」（担当：水戸部一孝教
授、
藤原克哉准教授、中島佐和子講師、
齋藤正
親技術専門職員）「身の周りの情報をIoT技術
で見える化しよう」（担当：橋本仁准教授、
内海
富博助教）

2023
令和5年

1月20日 理工学部総合型選抜Ⅱ入試、理工学部私費外
国人留学生入試
1月23日 大学院博士前後期課程個人面談2回目（1月26日まで、担当：景山陽一教授、
有川正俊教授）2月 6日 令和4年度大学院博士前期課程修士論文最終審査会（2月7日まで）
2月 7日 3年次個人面談3回目（2月9日まで、担当：有川正俊教授、
中島佐和子講師）
2月 8日 令和4年度卒業課題研究発表会（2月9日まで）
2月25日 一般選抜前期日程
3月12日 一般選抜後期日程
3月22日 聖霊女子短期大学付属高等学校での進路講
演会「情報技術が作り出す私たちのくらし」（担当：景山陽一教授）
3月23日 秋田大学卒業式

1月14日 大学入学共通テスト（1月15日まで）

受賞・表彰

学会賞受賞
令和4年 4月
			
令和4年 6月
			
令和4年 6月
									
令和4年 9月
			
令和4年 10月
			
令和4年 10月
			
令和4年 12月
			
令和5年 3月
			
			
			
			
			
令和 5年3月
						
令和 5年3月
			

電気学会優秀論文発表賞
松井解氏（2022年3月博士後期課程修了、景山研究室）
日本素材物性学会 令和4年度(第32回)年会、優秀論文発表賞
伊藤希穂氏（博士前期課程1年、景山研究室）
情報処理学会東北支部奨励賞
田村智一氏（博士前期課程1年、有川研究室）
佐藤光喜氏（2022年３月博士前期課程修了、水戸部研究室）
松橋賢汰氏（博士前期課程2年、水戸部研究室）
ICISIP2022 Best Presentation Award
杉原海斗氏（博士前期課程2年、景山研究室）
IEEE Sendai WIE、Sendai WIE Awards [The Encouragement Prize]
高松未佳氏（博士前期課程2年、景山研究室）
ACM SIGSPATIAL 2022 Travel Grant Award
佐々木一織氏（博士後期課程1年、有川研究室）
第1回北東北地区大学高専交流会 優秀発表賞
高松未佳氏（博士前期課程2年、景山研究室）
情報処理学会第85回全国大会、学生奨励賞
菊地亮太氏（博士前期課程2年、景山研究室）
杉原海斗氏（博士前期課程2年、景山研究室）
湯征宇氏（博士前期課程1年、景山研究室）
目黒大樹氏（博士前期課程1年、景山研究室）
藤原稜大氏（博士前期課程1年、有川研究室）
情報処理学会東北支部奨励賞
菊地亮太氏（博士前期課程2年、景山研究室）
安藤遼馬氏（博士前期課程2年、水戸部研究室）
令和4年度 日本知能情報ファジイ学会東北支部研究会 研究会奨励賞
児玉楓太氏（学部4年、景山研究室）

成績優秀表彰令和 4年4月
			
令和 5年3月
			
令和 5年3月
			

令和3年度 人間情報工学コース長表彰
2年次 綱川凌太氏
令和4年度 情報処理学会東北支部学生奨励賞
4年次 八嶋竜也氏
令和4年度 北光会賞
4年次 佐々木朱音氏

人間情報工学コース プログラミングハッカソン
令和4年 12月 最優秀賞（第1位）：加賀谷 星也氏
優秀賞（第2位）
			：山室 柊太氏			
優秀賞（第3位）：木内 匠氏※受賞時の学年・所属

INFORMATION OF 情報❼…………………………………………………

人間情報工学コース スタッフ紹介

准教授

助教

石沢

千佳子

藤原

克哉

講師

中島

講師

白井

光

助教

陸

忞

協力教員
准教授

横山

准教授

教授

仁

有川 正俊

橋本

教授

教授

一孝

陽一

水戸部

景山

教授

内海 富博

技術職員

佐藤

諒

鄒

敏

技術職員

伊藤

助教

悠大

❽

INFORMATION OF 情報…………………………………………………

洋之

技術専門職員齋藤

正親

事務室
事務系スタッフ佐藤功子

編 集 後 記令 和 ５ 年 度
人 間 情 報 工 学 コ ー ス
各 種 役 割 分 担◎コース長◎就職担当（大学院および学部学生）
◎学年担任

佐和子

1年次
2年次
3年次
4年次

景山 陽一
有川 正俊
鄒 敏
内海 富博
白井 光
中 島 佐和子

Human-Centered Computing Course, Akita Univ.

Information of 情報 Vol.33 はいかがでしたか？ 2022年度も新型コロナウイルス感染症による影響が続きましたが、授業や課外活動などの対面活動が緩やかに回復してきています。卒業生や在校生のメッセージからは、その回復に向かって、「 人と人とのつながり」を大切に充実した大学生活を送った様子が窺
え ま す。ま た、1名 の 新 任 教 職 員 を 迎 えて、
2024年の新学部に向けて元気で勇往邁進するコースになっています。ご多忙の中ご寄稿く
ださいました皆さまに心より感謝いたします。
ありがとうございました。
（ 編集担当：鄒敏）