"Aksyon para sa kinabukasan ng mga Bata" Buod na Bersyon
Ano ang "Aksyon para sa kinabukasan ng mga Bata"
Ang "kasalukuyang posisyon" ng mga alituntunin para sa "patuloy na pag-update ng bersyon" sa pamamagitan ng
pakikipag-usap sa mga Bata
[Pagsulong sa mga pambatang polisiya ayon sa mga opinyon ng mga Bata]
Isaalang-alang ang "boses" ng mga Bata sa pamamagitan ng
pagtrato sa kanila bilang "mga paksa" sa halip na "mga bagay"
Gamitin ang "Aksyon para sa Kinabukasan ng
mga Bata" sa pakikipag-usap sa mga bataat ipagpatuloy ang Agile method

Pagbuo ng mga patakaran ayon sa
opinyon ng mga Bata atmga ebidensya

Pangunahing tutukan
ang mga Bata at mga
henerasyong nagpapalaki ng mga
Bata, at naglalarawan ng mga
patakaran sa madalingmaunawaang paraan mula sa
pananaw ng gumagamit

Halimbawa ng mga pahina na naglalaman ng pangunahing nakatutok sa mga Bata at mga henerasyong nagpapalaking mga Bata, at naglalarawan ng mga patakaran sa madaling maunawaang paraan mula sa pananaw ng gumagamit

1Kabanata 1

Mga opinyon ng mga Bata na nakalap gamit ang iba't ibang pamamaraan

Sa halip na mangolekta lamang ng mga opinyon sa pormal na pamamaraan, pinakikinggan natin ang tunay na boses ng
mga Bata sa pamamagitan ng paggamit ng iba't ibang pamamaraan.
✓ Mga nilalaman ng tanong✓ Paggamit ng mga digital na tool na nagbibigay-daan sa paglahok ng malawak na hanay ng mga✓ On-site classes sa mga paaralan ✓ Direktang panayam sa pamamagitan ng pagbisita sa lugar na kinaroroonan

Sa pagbalangkas ng "Aksyon para sa kinabukasan ng mga Bata", ginamit namin ang sumusunod na tatlong paraan
upang makalap ang mga opinyon at mungkahi mula sa mahigit 2,500 Bata na may edad 4 hanggang 18.
Panayam tungkol sa kinaroroonan ng Bata
12 lokasyon, humigit-kumulang 100
・ Panatag ang loob ko dahil mayroon akong mga
kaibigang malapit sa akin na pareho ang iniisip.
・ Bigyan nyo kami ng maraming libreng espasyo kungsaan maaari namin gugulin ang aming oras nang malaya.
・ Masaya maglaro dahil sa imahinasyon. Ang paglikha ay
isang masayang uri ng paglalaro.
・ Panatag ako dahil maaari akong tumutok sa pagaaral ng
multiplikasyon habang nasa bahay. Panatag ako kapag
natututunan kong gawin ang mga bagay na hindi kokayang gawin.
・ Ayaw ko na nag-aaway ang aking Nanay at Tatay.

Kabanata 2

Survey gamit ang SNS
Mga mag-aaral sa junior high at highschool Humigit-kumulang 2,000・ Mainam na magkaroon ng mabubuting
kaibigan sa paligid mo na maaasahan sa oras
ng problema.
・ Sana ay mas marami akong pwedeng lapitan
at makausap ng malaya tungkol sa anumang
bagay.
・ Kung ako ang gobernador ng Tokyo, gagawa
ako ng parke na naglalaman ng mga bagay nahiniling ng mga Bata.

Pagbisita sa klase
1 elementarya, 1 junior high school,at 1 high school
Humigit-kumulang 500
・ Bumubuti ang pagkakaibigan sa pamamagitan ng
pakikipaglaro.
・ Nagbago ako mula sa pag-iisip na ang mga bagaybagay ay hindi maiiwasan sa pag-iisip na ang mga ito
ay kayang maiwasan.
・ Masaya akong matutunan ang tungkol sa mga
Young Carers. Sana magkaroon pa ako ng
pagkakataon na matuto nang higit pa.

Patungo sa lipunang "Mga Bata Muna"
Layunin para sa Tokyo: Lipunang "Mga Bata Muna"

Lumaking malusog at tapat sa sarili

Pagsuporta sa mga Bata sa buong lipunan

Aksyon para sa kinabukasan ng mga BataAng "kasalukuyang posisyon" ng mga alituntuninpara sa "patuloy na pag-update ng bersyon" sapamamagitan ng pakikipagusap sa mga Bata

Pagtutulungan2Panatag na pagpapalaki ng mga Bata

Komprehensibong Plano sa pagsuporta sa mga Bataat pag-aalaga ng mga Bata sa Tokyo (Ika-2 Yugto).

Komprehensibong Plano sa pagsuporta sa mga Bataat pag-aalaga ng mga Bata ayon sa batas

Kabanata 3

Pagsulong ng mga polisiya na magpapasigla sa ngiti ng lahat ng mga Bata

1. Isang nangungunang proyekto ng cross-organizational promotion teamPara sa bawat tema na mahirap harapin sa loob ng kasalukuyang balangkas, ang Child Policy Liaison Office ay gumaganap ng isang pangunahing
papel sa pagbuo ng promotion team na kinabibilangan ng mga nauugnay na kawanihan na nakahihigit sa limitasyon ng mga patakaran.

Paglikha ng koneksyon
sa pagpapalaking mga Bata

Kamusmusan at
pagpapalaki ng Bata
Pagpapayaman ng pagaaral at mga karanasan
para sa lahat ng mga Bata

Pangangalaga sakalusugan ng mgaBata
May malalapitan, at
hindi na kailangang
magalala tungkol saiyong katawan okalusugan ng mag-isa

Suporta para sa
mga Bata na ang
sariling wika ay
hindi Hapones
Matuto nang sama-sama
at kumonekta sa
maraming tao

Pagpapalaki ng Bata

Paglikha ng mga"Koneksyon"
Ngiti ng bawat isa

Lugar na
Kinabibilangan

Paglalaro

Isang nangungunang proyekto ng crossorganizational promotion teamLigtas at
panatag

Paglalaro・PaglakiSuporta para sa
mga Young Carers
Lahat ay maaaring
mamuhay sa paraang
ninanais
3Pagsusulong ng"laro" namaghahatid ng
ngiti sa mga Bata
Buong suporta sa"kahilingang maglaro"ng mga Bata

Paglikha ng kapaligirankung saan ligtas ang
mga Bata mula sa mga
aksidente
Ang mga Bata ay ligtas
mula sa
mga kapahamakan atmaaaring hamunin ang
kanilang sarili

Sa pananaw ng mga Bata

Nagtapos ng isang kasunduan sa "Cedep" noong Disyembre 2022
Kamusmusan at* Cedep: Graduate School of Education, The University of Tokyo
Pagsuporta sa karaniwang
pagpapalaki ng Bata kindergarten at nursery schools Center for Child Development and Childcare Practice Policy【Edukasyon para sa mga Bata・Pagpapahusay ng pangangalaga】
Pagbuo ng programa na humihigit sa mga limitasyon ng pasilidad tulad ng mga
kindergarten at nursery school, na nakapagbibigay ng iba't ibang karanasan

Konsepto ng programang sumusuporta sa "Pagpapalaki ng Bata".

Pagsusulong ng "laro" namaghahatid ng ngiti sa mga Bata
[Paggawa ng palaruan para sa mga Bata]
M a i g t ing n a s u p ort a s a p a g s i s i k a p n g m g amunisipalidad na lumikha ng mga palaruan, tuladn g m g a pl a yground a t m g a p a l a r u a n n agumagamit ng mga lokal na yaman tulad ng mga
p am pu b lik on g es pas yo a t p a sil ida d h aban gsinasalamin ang mga opinyon ng mga Bata

Pagsuporta sa "pagtatanong" ng mga Bata. Ang buong mundo sa paligid ng mga Bata ay lugar ng "pagtatanong".

Ang mga Batanatututo ng
hindi nila
namamalayansa kanilang
araw-araw napaglalaro at"pagtatanong"

Sa pamamagitan
ng programa, ang"pagtatanong" ayginagawa na may layunin
at intensyon upang
pagbutihin ang kalidad
ng buong proseso ng"pagtatanong".

Dagdagan ang pag-uusisa
Pagpapalawak ng kaisipan
Pagpapalalim ng kaisipan

Pagtatag ng pundasyon para sa
panghabambuhay na pag-unlad

Paglinang sa mga
kakayahang lingid sa
kanilang kaalaman tulad ng
pagtatanong, pagpapahalaga
sa sarili, at mga kasanayang
panlipunan sa pamamagitan
ng "pagtatanong"

Mula sa pananaw ng "pinakamahusay na interes ng mga Bata," sa pamamagitan ng regular na
pagtanggap ng mga Bata sa mga kindergarten at nursery school, atbp., maaari tayong makipagugnayan pataas, pahalang at pahilis (*) at bumuo ng kapaligiran kung saan ang lahat ng mga
Bata ay maaaring lumaking malusog mula sa pagpapabuti ng mga kakayahang lingid sa kanilang
kaalaman.
* Pataas (sa matatanda), pahalang (sa kaparehong edad) at pahilis (iba pang edad)

Paglikha ng
Paglikha ng kapaligiran kungkoneksyon sasaan ligtas ang mga Batapagpapalaki ng mga Batamula sa mga aksidente
Pagtaas ng kalungkutan at pagkabahalang mga Bata at pamilyang nagpapalaki
ng mga Bata dahil sa epekto ng COVID19➡ Mula sa real at virtualna pananaw, lumikha ng
makabagong suporta na ayon sa
kalagayan ng lahat ng pamilyang
nagpapalaki ng anakAng uri ng aksidente ay nagbabago
depende sa edad at pag-unlad ng
Bata➡ Bumuo ng mga hakbang sa
pag-iwas sa aksidente nanakabatay sa ebidensya, sa
pagtutulungan ng industriyapamahalaan-paaralanmamamayan.

Paglikha ng mga palaruan gamit ang
mga playground at lokal na yaman

Lugar ng
Lugar para sa
Inklusibo
konsultasyon
mga Bata
Pagsusulong ng paglikha ng "mga palaruan"na may iba't ibang pagkakagamitan

Magaral[Pagpapahusay ng mga pagkakataon paramaranasan ng mga Bata ang "paglalaro"][Bigyan ang lahat ng Bata ng lugar upang makisalamuha sa kanilang kapwa]ｖ

Opinyon ng
BataMag-organisa ng mga event kung saan ang mga Bata ay
maaaring makaranas ng iba't ibang paglalaro sa mga
lugar na malapit sa kanila bilang "Proyekto sa pagpromote ng 'paglalaro' ng mga Bata" upang
itaguyod ang "paglalaro" at magtalaga ng mga liderng paglalaro na dalubhasa sa paglalaro. Atbp.

Suporta para sa mga
Young Carers

Suporta para sa mga Batana ang sariling wika ay
hindi Hapones

Iba-iba ang saloobin ng mga Bata atkalagayan ng mga pamilya na
nangangailangan ng pangangalaga

Ang mga pagsubok na kinakaharap
natin ay sari-sari at kumplikado➡ Pagbibigay ng iba‘t ibang uri ng
suporta sa pamamagitan ng
paguugnayan ng iba’t ibang
institusyon ayon sa mga
pangangailangan ng bawat
indibidwal➡ Iba-ibang uri ng development tuladng pagpapahusay ng Japanese
language education at paggabay,
pagpapalakas ng consultation
system, at paglikha ng mga lugarpara sa mga Bata na magtipon at
makipag-ugnayan

Pangangalaga
sa kalusugan ng mga
Bata
Ang pagbibinata/pagdadalaga ay
panahon kung saan ang mga Bata ay
nahaharap sa iba't ibang pisikal at mental
na pagbabago at madaling kapitan ng
pagkabalisa at pag-aalala.
➡ Paglilinang sa mga pangunahing
kaalaman sa wastong pamamahala sa
kalusugan, at suporta sa mga
inisyatiba sa pagsulong ng kalusugan
na nakatuon sa hinaharap

Paglunsad ng promotion team para sa pagpapalaki ng mga batang nasa gulang ng pagaaral
Pagpaplano at pagpapatupad ng mga patakaran mula sa pananaw ng mga Bata sa pamamagitan ng outreach-type na panayam sa mga batang pumapasok sa
mga pampublikong paaralan at mga support group, at mga advanced na case study sa Japan at iba pang bansa.

42. Mga Pagsisikap ayon sa “Pagpapaigting sa mga polisiya sa hinaharap”[Ika-4 na Haligi
ng Polisiya]
Makipag-ugnayan sa iba't
ibang ahensya para sa mga
aksyon para pagyamanin
ang ngiti ng mga Bata
Pagbuo ng mga inisyatiba
upang pasiglahin ang
pakiramdam ng
pagpapahalaga sa mga Bata sabuong lipunan at paglutas ngmga isyung panlipunan sapakikipagtulungan ng
industriya-pamahalaanpaaralan-mamamayan.
① Karagdagang pagsulong ng“smile movement” para sa mga
Bata② Suporta para sa angunguna at
cross-organizational na
pagsisikap ng mga munisipalidad③ Palitan ng komunikasyon sa mga
Bata, paghahatid ng
impormasyon, pakikilahok ng
mga Bata[Ika-1 na Haligi ng Polisiya]
Pagpapalakas ng suporta para sa mga Bata upang
siguruhing walang mapagiiwanan
Higit pang pagpapahusay ng suporta para sa mga Batana nasa mahihirap na kalagayan at sa mga apektadong
pisikal at mental ng matagal na pandemya ng COVID-19① Mga hakbang laban sa pambu-bully② Suporta para sa mga out-of-school youth③ Mga hakbang laban sa pang-aabuso sa Bata
④ Mga hakbang laban sa pagpapatiwakal⑤ Suporta para sa pangangailangan sa pangangalagang medikal, atbp.
⑥ Digital consultation system para sa mga Bata
⑦ Mga hakbang laban sa kahirapan ng mga Bata
⑧ Paglikha ng mga lugar para sa magkakaibang mga Bata
⑨ Suporta para sa mga batang may kapansanan ⑩ Social na pagpapalaki⑪ Suporta para sa mga biktima ng sekswal na karahasan at pag-iwas sasekswal na pinsala⑫ Pagpapabuti ng physical fitness sa paaralan⑬ Pagbuo ng kapaligiran para sa pagtangkilik sa palakasan sa komunidad[Ika-3 na Haligi ng Polisiya]
Pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon sa pamamagitan
Ng Tokyo-style na modelo ng edukasyon
Tumutok sa sariling katangian at kakayahan ng
bawat Bata at pagbibigay ng detalyadong suporta① Pag-aaral na ginagamit ang kagandahan ng Tokyo-stylemodel at pagpapahalaga sa mga pananaw ng mga Bata
② Pag-aaral na i-maximize ang indibidwalidad at kakayahan
ng bawat isa③ Detalyadong edukasyon na kung saan walang mapagiiwanan④ Linangin ang mga yamang tao na maaaring gumanapng aktibong papel sa pandaigdigang aksyon[Ika-2 na Haligi ng Polisiya]
Manatiling malapit sa
henerasyong nagpapalaki ng
Bata, at suportahan ang
pagbubuntis, panganganak,at pagpapalaki ng Bata
Palakasin ang patuloy nasuporta sa maraming antas
upang ang henerasyong
nagpapalaki ng mga Bata ay
mapalaki ang mga Bata nang
may kapayapaan ng isip sa
anumang kalagayan.
① Suporta para sa mga nag-iisipng pagbubuntis② Suporta para sa pagbubuntis
at panganganak③ Pagtiyak sa kalidad at dami ng
mga serbisyo para sa
pangangalaga ng mga Bata
④ Suporta sa pagpapalaki ng
mga Bata mula sa iba't ibang
pananaw⑤ Suporta para sa mga
pamilyang may nagiisang
magulangSuporta sa pagsisikap ng mga munisipalidad na maghatid ng ngiti sa bawat Bata5