令和２年度 第２回村上市図書館協議会議事録(概要)（１）日時（２）場所（３）出席委員（４）欠席委員（５）事 務 局

令和２年１１月２５日(水) 午後２時～午後３時４０分
教育情報センター ２階 会議室Ａ、Ｂ６名（会長:山口又一郎委員、副会長:板垣和伸委員、川村久美子委員
内山愛子委員、田村清洋委員、瀬賀秀雄委員）
２名（菅原比都弥委員、須貝学委員）
５名（板垣生涯学習課長、大倉課長補佐（中央図書館長）、本保係長、川村主任、多田主事）【会議次第】
１ 開会（14：00 進行：大倉館長）
２ あいさつ（板垣課長）

ご出席に感謝します。今年度第１回、６月の会議は、新型コロナウ
ィルス感染症対策のため書面開催となり、今回が初顔合わせとなりますが、任期の令和４年３月末までよろしくお願いいたします。
また、早速、「第２次村上市子ども読書活動推進計画」（以下、「子ども読書計画」という。
）の策定にご協力をいただきますが、今後、パブリックコメントも参考に、本日皆さんからご意見をいただき進めていきたいと思います。コロナ禍の中ではありますが、どうぞよろしくお願いいたします。

（山口会長。以下「会長」という。
）
今回、会長を仰せつかりました山口です。コロナ禍で、昨年度末から会合がほとんど開かれず、また県内でも学校でクラスターが発生するなど、まさに第３波で、収まりがつかない様子ですが、このような困難な状況でも図書館事業が進められ、またこの協議会が開かれることをうれしく思います。
これまで取り組んできた実績の評価、来年度の事業についてご審議いただきたく、積極的なご意見をお願いいたします。
（自己紹介）
３ 報告事項（以降、会長が議事進行。)（１）令和２年度上半期村上市立図書館活動評価【活動評価、基本評価について事務局から説明】

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会長

副 会 長
事 務 局
会長
事 務 局

川村委員事 務 局会長会長

委員

基本評価では、４月から５月にかけ、新型コロナウィルス感染防止のため臨時休館となり、昨年度とは比較できない状況で、自己評価はできない旨の説明でしたが、質問はありますか。
コロナ対策で貸出冊数を１０冊、期間を４週間と、いずれもこれまでの倍にされたとのことですが、それにより支障はありませんでしたか。
大きな支障はありませんが、ベストセラー本などの人気本の予約待ちに多少支障があったようです。
昨年度と比べ入館者数は減っていますが、登録者数増の理由は。
積み重ねの累計で増えていきます。一方で、５年間貸出しのない利用者は抹消されていきますが、利用にあたり、更新されていて、あまり減ってはいない状況です。
貸出人数、冊数は増えていないですか。また、図書購入費予算は。
子どもさんの貸出しは臨時休校中などで増えましたが、大人は大きくは増えてはいません。図書購入費予算は、地区館分で若干減っています。
貸出冊数を増やすことは他館でも行っているようですが、そんなに大きく伸びてはいないようですね。
上半期の基本評価については、自己評価は行われていませんので、協議会は、確認することとしたいと思いますが、よろしいでしょうか。
はい。

【重点評価１について事務局から説明】
会

長

事 務 局
副 会 長
事 務 局
会長

瀬賀委員
川村委員
会
長
事 務 局

重点事項１は、「子ども読書計画」の策定についてです。細部まで読ませていただきましたが、資料が克明で、策定作業はよく進められていると思います。現在、パブリックコメント実施中とのことですが、ご意見はいただいているものでしょうか。
今のところはございません。
財政計画はどのようになっていますか。策定にあたり、財政当局との調整はしていますか。
第２次計画策定あたっては、特に児童図書を増やしたい旨の年度計画を財政課へ要望しております。
重点事項評価では、この計画策定がこれまでどのように進められてきたか、また、今後どのように進めていくかを評価することとなりますが、Ａ評価でよろしいですか。
問題ないと思います。読んでいてよくわかります。
詳細まで書き上げられていて、よいと思います。
これまで、パブリックコメントまでの間で、検討された点はありますか。
策定委員会だけでなく、市の企画政策担当からも意見、アドバイスを受
- 2 -

会

長

委会員
長

けています。
子ども読書活動は、図書館のみならず、学校活動や地域活動などいろいろな方面の活動とも絡んで進んでいくものと改めて思いました。いろいろな方面から意見をいただくと思いますが、今後も着実に進めていっていただきたいと思います。協議会の評価についてですが、自己評価のとおり評価してよろしいですか。
はい。
それでは、重点事項１については自己評価のとおり協議会も評価することとします。

【重点評価２について事務局から説明】
会長

川村委員
内山委員
事 務 局

会
委長
員

コロナ禍の中ではありますが、図書館の内部では順調に仕事が進められていたように思います。
地区館の児童書は少ないようですが、たしか、中央館から配本されていると聞きました。少ない予算で最大限努力されていると感じます。
図書購入は下半期も同じ程度でしょうか。児童書、図書購入費を増やしていただきたいと思います。また、購入した本は巡回するのでしょうか。
図書の購入はコロナ禍に関係なく年度で計画していますので、下半期も同じ程度です。地区館の蔵書は基本的に移動しませんが、一般書については３０冊ずつ隔月で中央館から地区館へ配本し、児童書は、地区館のニーズに合うよう、新しい本に限らず、読まれている本を配本しています。
自己評価はＡとしていますが、協議会の評価もＡとしてよろしいですか。
はい。

【重点評価３について事務局から説明】
会

長

事 務 局
会
長
事 務 局

会

長

副 会 長

子ども読書レベルアップ研修が村上市で開催できたことはよかったと思います。この外部研修は令和２年度だけでしょうか。
県内各市町村２か所で毎年開催されています。今年度、村上市が会場として選ばれました。
読み聞かせ研修はボランティア対象のものですか。
職員の職場内研修です。子育て支援センターの読み聞かせで職員が毎月出向いていますし、読書週間にはブックトークなどで学校へも伺っています。
ボランティアとのつながりはないですか。ベテランのボランティアとのつながりもよいと思います。
読み聞かせボランティアグループの研修の成果を試す場はありますか。
- 3 -川村委員
内山委員
川村委員

瀬賀委員

川村委員

内山委員
副 会 長
事 務 局会長
委
員

学校での読み聞かせは、１学期はできませんでしたが、２学期からはじめています。
今年は後半になって、学校でも保育園でもおこなっています。
新潟県の研修に出席させていただき、たいへんよかったですが、今後も定期的に参加させていただきたい。なかなか機会がなく、これから読み聞かせのボランティアをやりたい方もいらっしゃいますが、このような研修に参加させていただければありがたいと思います
読み聞かせは学校が主でしょうか。私の塩谷地区では地域の茶の間を開いていますが、子どもたちも参加しますし、出張などはできないものでしょうか。その場合、窓口はどちらでしょうか。
荒川地区では、区長会に読み聞かせの機会があったらお声掛け願いたい
旨お願いしています。これまでに１回依頼がありました。子どもを取り込み、また、お年寄りでも楽しいと思います。
これまでもお年寄り向けに伺ったこともあります。依頼があれば可能です。
読み聞かせグループを紹介するとか、図書館で情報を提供してはどうでしょうか。
ボランティアグループの紹介は主に公民館が担当しています。
それでは、Ａ評価としていますが、これでよいでしょうか。
はい。

（２）令和３年度村上市立図書館事業計画（案）【資料３により事務局から説明】
会長

内山委員

会長

川村委員

今後、コロナ禍の推移状況によっては見えないところもありますが、子ども読書活動推進事業では、学校図書館を支援していくとのことです。
ご意見はありますか。
学校図書館の支援はよいことだと思います。子どもたちが本に近づくのは、一番身近な学校図書館です。その支援がとても大事で必要なことだと思います。
同感です。小学校の低学年あたりから本に親しむことが読書好きを作っていく、育てていくことになると思います。
「子ども読書計画」にも挙げられていますが、幼稚園児、保育園児あたりへの施策の充実が、村上市の子どもたちがもっと読書に親しんでいくようになる、底上げになるのではないでしょうか。来年度ぜひ充実させていただきたいと思います。
学校では、先生が図書館まで手が回らないようです。学校職員だけでは難しいので、図書館の助け、図書館職員の皆さんのパワーで支援いただ
かないと子ども達が行きたい図書室にはならないのではないでしょうか。
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会

長

副 会 長
事 務 局

副 会 長

瀬賀委員
事 務 局
瀬賀委員

会長
瀬賀委員

副 会 長
事 務 局

副 会 長
事 務 局

子どもたちのアンケートを見ても図書室はあまり楽しいところではなく、なかには場所もわからない子どももいるようです。
以前、村上小学校でＰＴＡが図書館づくりに一生懸命協力してくれたことがあります。それを中央図書館の人たちが応援してくれ、図書館が活気づき、文部科学大臣賞をいただきました。学校というよりＰＴＡが一生懸命やってくれるという方法もあります。司書教諭や先生方だけでやろうとしてもなかなか大変です。ＰＴＡの人たちを巻き込むことも大事です。
そのようなことを中央図書館からアピールしてもいいと思います。
学校の子どもたちが図書館に見学に来ていますが、どのような内容の見学ですか。
主に低学年の子どもたちが社会科や生活科の学習で来られています。館内や司書の仕事などの説明のほか、書庫や移動図書館車などの裏方も見てもらっています。本の分類なども勉強してもらいます。また、希望があれば読み聞かせやプラネタリウム、映画を見ていただいたりしています。
図書館に来てもらい、図書館を知るなかで、本に親しみ、学校図書館に興味がわいてくるためにも、このような見学が、ほかの学校にも広がってほしいと思います。
ＰＴＡや地域の方が学校図書館でボランティアを行う際に、司書などの資格がなくても問題はありませんか。
問題はないと思います。学校図書館での貸し出しや飾りつけ、本の修理など、いろいろな支援ができると思います。
学校図書館に誰もいなければ子どもたちも行きづらく、誰かいれば入りやすいのではないでしょうか。私たちにも貸し出しのお手伝いをするとか、できることがあると思います。
いいことだと思います。
学校図書館が地域の人たちとの交流の場にもなればいいと思います。毎年，有志で小学校と保育園へ図書券をプレゼントしていますが、これからはもっと学校図書館に目を向けたいと思います。
郷土資料の収集は図書館の大事な役割だと思いますが、地域で刊行された本の収集はどのように行っていますか。
新聞、特に地方紙に掲載されたものは、作者に寄贈をお願いし、保管分、貸出分の２冊を寄贈いただいています。また、作者の方から直接寄贈もいただき、大変助かっています。
市報などで、市民の皆さんに寄贈をお願いするような広報はできないでしょうか。
これまでも広報したことはあります。今のところ地域で刊行された本の情報は把握しておりますが、今後も機会をとらえ、収集していることもお知らせしていきたいと思います。
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会
委

長
員

令和３年度の事業計画案については、このとおりでよろしいですか。
いいと思います。

（３）第２次村上市子ども読書活動推進計画（案）【事務局から説明】
会

長

委
会

員
長

文章もすっきりしていて、参考資料としてのアンケート結果もよくまとめてあり、よいと思いました。事前に委員の皆様からはご意見をお聞きしてありますが、付け足すところなど、ほかにご意見等はございますか。
特にありません。
今後、実施中のパブリックコメントも加え、策定作業を進めていただきたいと思います。それでは、以上で議事を終了します。

４ 事務連絡（事 務 局）

特になし。

５ 閉会挨拶
（副 会 長） ご審議ありがとうございました。コロナ禍のなかでの図書館の運営は、職員のみなさんの努力のおかげで、感謝しております。また、委員の皆様には、今後もご意見やアドバイスを賜りたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。本日は大変ご苦労様でした。
（閉会 15：40）- 6 -