OF FICIA L INFOR MATIONオ フ ィ シ ャ ル

イ ン フ ォ メ ー シ ョ ン

スターバックスが附属病院にオープン

山梨大学広報［ヴァイン］ March 2007 vol.1

大学広報のリニューアルと大学経営方針について 貫井英明

2月1 4日、コーヒーショップのスターバッ
クスが附属病院の正面入口近くにオープンしました。患 者さんやご家 族の方たちにも好 評で、連日たくさんの人で賑わっています。

学長

ローソンが甲府東キャンパス内にオープン

2月28日、
コンビニエンスストアのローソン［人物発掘］
早川正幸教授（工学部生命工学科）

が甲 府 東キャンパス（ 工 学 部キャンパ［ぴっくあっぷレッスン］材料力学Ⅲス）内にオープンしました。元々の地形を医学部テュートリアル教育導入

生かした建物は、1階はコンビニ、2階はサークル紹介/クローズアップぴーぷる/気になるお店

学 内 L A Nに接 続 可 能な情 報ライブラ
リーと、学 生・教 職員の憩いのスペースとしてコミュニティーホールが併設されています。

合格者・保護者の皆様へ

入学金などの振込みにあたって入学金を振込む際には、本人確認書類をご用意ください！
(運転免許証、健康保険証、パスポートなど)●平成19年1月4日から、本人確認手続に関する法令の改正（*）により、金融機関において10万円を超える現金 ** の振込みを行う場合には、本人確認書類の提示が必要となります。
（ATMでは、（）

10万円を超える現金の振込みができません。）●10万円を超える入学金などの現金振込みの際には、指定の振込用紙とともに、振込みの手続を行う方の本人確認書類(運転免許証、健康保険証、パスポートなど)を御用意のうえ、金融機関の窓口をご利用ください。
（*）
マネー･ロンダリング、テロ資金対策のため、国際的な要請を受けて行われたものです。
（ ** ）現金ではなく預貯金口座を通じて振込みを行う場合は、ＡＴＭ・窓口のいずれにおいても、
これまでと同様の手順・方法で振込む事ができます。
（口座開設の際に本人確認の手続が済んでいない場合には、窓口で本人確認書類の提示が必要となることがあります。）★本人確認書類の提示がない場合には、金融機関では、10万円を超える現金による入学金などの振込みができません。
★保護者の方などが、振込名義（受験生、入学生など）に代わって振込みの手続を行う場合には、金融機関では、振込みの目的（入学金などであること）
をお尋ねすることがあります。
★詳しくは、振込みを依頼する金融機関にお問い合わせください。

山梨大学広報［ヴァイン］March 2007 vol.1

編集後記

発行者：山梨大学広報誌専門委員会

広報誌と学園誌がいっしょになって『山梨大学広報Vine 』となりまし［本誌に関するご意見・お問い合わせ先］

た。
お手元に届いた創刊号はいかがでしたでしょうか？少しでも山梨大

山梨大学総務部総務・広報課広報グループ
ＴＥＬ：055-220-8006 ＦＡＸ：055-220-8024

学の「今」と「生の声」を学内外の方に感じていただけたらと思います。
Vine（ヴァイン）はふつうブドウやワインを意味します。
また、
ツタ科植

Ｅ-Ｍａ
ｉ
ｌ
：koho@yamanashi.ac.jp

物の蔓（つる）の絡まりから、Web（ウェブ・クモの巣）と同じように情報

山梨大学ホームページ

ネットワークを指し示す事もあります。小誌が名前の由来のとおり、山梨

h t t p://www.yamanashi.ac.jp/

大学を知るための情報網のひとつとして皆様に愛読されるなら、編集に携わった広報誌専門委員一同にとってこれ以上の喜びはありません。
これからも明るく・楽しく
・わかりやすい広報誌を目指していきますので、皆様のご意見・ご感想をお寄せいただければ幸いです。

タイトル「おくりもの」小池

旅立ちと出会いの春の日に……。
広報誌専門委員会委員長

表紙作品の紹介

村松俊夫

歩

大学院教育学研究科（修士課程）
美術教育専修 1 年

UNIVERSITYOF
YAMANASHI

大学広報のリニューアルと大学経営方針について学長 貫 井 英 明

もらうかに頭を悩ませました。
そして、徹底的な情報公開、意思決定過程の透明合し、更に「附属図書館報やまなし」と「より良い環境

また、教 育 全 体の充 実を図るため、大 学 教 育 研 究

な資 料は全て提 示・公 開して、学 長が自ら説 明を行

開発センター設置と専任教員の配置、学長直属の学

い、質問に答えることにしました。

生教育在り方検討ワーキンググループの設置を行い、更に、大学の将来構想を始め、予算、人事、教育、研究等の重要な問題に関しましては、学長メッセージという形で学 長の考えを示し、情 報を提 供して意 見を求める方法を取っています。

更に、学生の修学機会を増やすために、山梨学院
大学や放送大学と単位互換協定を結びましたが、今後は大学コンソーシアムやまなしの活動を通じ、県内の経 過した現 在では、多くの教 職員が大 学の置かれた大学との単位互換を推進し、外国の大学での語学研状況を理解し、適切な対応方法を考えるようになったと修を含む修学機会を増やす予定です。
また、特 色ある教 育を行うことを目的として、平 成 1 9
年度からワイン科学及びクリーンエネルギー特別教育

４．大学経営のしくみプログラムを設置し、学部から修士課程までの一貫教育を開始しました。

大 学の最 高 決 議 機 関は学 長と理 事で構 成される学生支援に関しましては、授業料免除枠の拡大、特役員会で、役員会のもとには経 営 方 針 案を検 討する

待 生 制 度 、修 学 一 時 金 、学 生 表 彰 制 度 、課 外 活 動

常置委員会が置かれています。審議機関として、学外支援等を設置し、キャリア教育を含む進路支援の充実

委員が半 数を占める経 営 協 議 会と、学 長 、理 事 、学を図り、キャリア・アドバイザーの増員や部 屋の整 備を部 長 、評 議員等で構 成される教 育 研 究 評 議 会がお行って、キャリア・センターを立ち上げることにしました。

ます。

更に、教 育 研 究 支 援 基 金を設 置して基 金を集め、学生支援を充実しつつあります。

また、学長直属組織として、評価本部、入試本部等

また、最近増加している外国人留学生のために、留本号から大学広報がリニューアルされることになりまた。
それにより、大 学の状 況を知る機 会の少ない地 域

7つの組 織が設 置され、更に学 外の方々の意 見を聴学生センターの専任教員を増員し、留学生 後 援 会をしたので、その理由を述べると共に、国立大学から国立の人 達 及び本 学 学 生に情 報を提 供して、大 学の経取するために、名誉顧問、名誉参与、校友からなる有発 足させ奨 学 金を支 給して支 援 体 制を整え、宿 舎も大学法人になった山梨大学の経営方針や実際の施営 方 針や実 施 方 法を知っていただき、大学の現状を識者会議を設置しました。

整備しました。

策を示し、学生諸君や地域の皆さんに知っていただき

理解していただくことにした訳です。

教育の充実、学生支援を主として述べ、研究支援、地域貢献等については、次回に示すことにしました。

３．大学の経営方針
山梨 大 学は他の国 立 大 学と共に、平成16年4月1

２．大学広報のリニューアルについて

修学環境の整備にも力を入れていまして、講義室、

５．実際に行ったこと

トイレ、体育館の改修、更衣室、談話室、ロッカー室の

１）山梨大学憲章の制定

ビニエンス・ストアを誘致しましたが、建設費用を含む店

山梨大学のキャッチフレーズは「地域の中核、世界設置、改善を行いました。
また、甲府東キャンパスにコン
舗周辺の環 境 整 備は全て企 業 側で負担してもらいました。

日に国立大学法人に移行しましたが、その目的は、の人 材 」ですが、更に大 学の目標を具 体 的に示すた①自主的、自立的な運営

めに、平成17年10月1日に山梨大学憲章を制定しまし②民間的発想による経営手法

た。
この憲 章では、「 未 来 世 代にも配 慮した教 育 研

家に意見をお聞きしたところ、③第三者評価究」「 諸 学の融 合の推 進 」「 世 界 的 研 究 拠 点の形①広報資料の種類が多すぎるの導入です。

成」「 国 際 社 会で活 躍する人 材の養 成 」「 地 域から

現在大学が置かれている状況及び大学の経営方

また、国立大学当時と違って安定的な予算配分は

世 界へ」「 現 実 社 会への還 元 」「 絶えざる改 革 」の7針と、主として教 育 支 援に関し、実 際の活 動を述べま③内容が統一されていない

なくなり、毎年一定の比率で予算が削減され、そのうえ

項目の目標を掲げ、山梨 大 学の職員・学 生は志を同した。

ということを指摘され、広報組織の構 築と広 報 戦 略の

少子化による大学全入時代を迎えて、質の良い学生

じくする全ての人々と協力して目標の達 成を目指すと確立を行うことが必要であると指導されました。

を入学させるための大学間競争も始まり、予算不足を宣言しています。

補うための外部資金獲得競争と共に、大学は生き残

２）教育の充実と学生支援

山梨大学の広報戦略について学外の広報の専門②広報のターゲットと求めている効果が明確でない

それを受けて学長直属の広報室を設置し、専任の職員を配置すると共に広報に関する専門委員会を再りを掛けた大競争時代に突入しています。

大 学の使 命は世 界中どこでも活 躍できる優 秀な人編成して、大学として広報活動を一元化することにし、このような状 況 下で権 限が強 化された学 長は、大材を養 成することで、そのためには専 門 的 知 識 、技 術

大 学 全 体の広 報 戦 略に関する方 針・考え方を学 長

学の先頭に立って大学経営を考えることを求められての習得だけでなく、人間性に裏打ちされた豊かで幅広メッセージとして全職員に伝えました。

います。私は法人化6ヶ月後に学長に就任しましたが、い教養を身に付けてもらう必要があります。
そこで、まず

前述のような変化をどのように教職員に伝え、実感して教 養 教 育の充 実を検 討し、平 成 1 9 年 度から人 間力

その中で、「山梨大学広報」と「学園誌Ｖine」を統山梨大学広報［ヴァイン］

業評価の授業への反映等を行っています。

これらの方法により国立大学法人になって3年間が感じています。

1

ファカルティ・ディベロップメントの積極的開催、学生授を目指して（ＩＳＯ）」の内 容も盛り込む方 針を示しましたいと思います。今回は紙面の関係で実際の活動は、

02

教育カリキュラムがスタートします。

化 及び広 範 囲な意 見 聴 取を基 本 方 針に定め、必 要

かれ、発 議 機 関として学 部 長 等 会 議が設 置されてい１．はじめにの充実と基礎学力の向上に重点を置いた新しい教養

６．おわりにこの一 文を読んで、御 意 見 、御 要 望のある方は遠慮なくお申し出下さい。
連絡先
Fax：055-220-8799
E-Mail：p r e s i d e n t @ ya m a n a s h i . a c .j p

大学広報のリニューアルと大学経営方針につ いて山梨大学広報［ヴァイン］ 03

いですね。私自身、修士課程時代に、
それま界から分 離する方 法の開 発 研 究をしてい生産学科（現生命工学科）を選びました。

で染色できなかったべん毛の染色法を見つます。

定員30名でとてもこじんまりした学科でした

けたときや、培養できなかった希少放線菌

どうして希少放線菌の分離方法を研究しようと考えられたのですかね。学生にもいろいろなタイプの人がいましの培養方法を発見できたときの喜びは、今た。
なかには工学部なのに文学や哲学にまでも鮮明に覚えています。
それが研究者としで没頭するような人もいたりとユニークでした。

て研 究を続けていく自信にもつながっていて、
どこか清閑とした空気が漂っていました。

やる気さえあれば、自分がやりたいことを、微生物が存在することは知っていて、何か

どこの大学も同じかもしれませんが、理想に気の済むまで続けられる。
それが学生時代

研究したいと思っていました。実際には大学燃えてアカデミックな世界を追求している場なのですから、学生さんに対しても、主体性４年の卒 業 研 究で放 線 菌の研 究 室に所所でしたね。損得や将来のことは考えず、やを尊重するようにしています。
でも最近の学

属したところが出発点です。
そこで放線菌研る気さえあればやりたいことがやれる、
そんな生さんはまだ実験の楽しさやおもしろさに気究の奥深さというか、不思議さに引き込まれところでした。
みんな夜遅くまでよく実験をしてづかない人が多いようですね。既存の研究

ました。

いました。

を信じる前に、自分で確かめる。
それが一番私は、どちらかといえば穏やかな性格だと大切です。
「小さなことでもまず実験をやって生物がいるかご存じですか。細菌は1000万思うのですが、研究に対しては起伏が激しくから考える。
そこに研究の出発点がある。」そ個、放線菌は100万個、カビは10万個といて、良い考えが浮かんで実験に熱中しても、ういいたいですね。

われます。途方もない数の微生物が分布し結局は失敗だったりすると随分と落ち込みまているわけです。
すでに10万種類以上の微した。
そんなときは気分転換に屋上でよくバッ

高校生に一言生物が知られていますが、それでも地球上にトを振りましたよ。当然失敗する実験のほう

人 間が、自分たちのために微 生 物を利生 息する微 生 物の2 0％程 度に過ぎないとが多いのですが、
それでも研究を続けてこら用しているように言われがちですが、そうでは考えられています。

れたのは、実験が成功したときの喜びというなくて、微生物の自然な営みから人間が恩か、達成感が忘れられないからでしょうね。

恵を受けているのだと思います。

今の梨大生に一言おねがいします「生かされている」ことを認識し、神秘的でれない、
そうなれば新しい抗生物質の発見につながるかも知れないということなのです。

勉 強の目的が、就 職のため、大 学 院 入

放射状に菌糸を伸ばし、その先端に様な

まずは希少放線菌だけを分離し、培養する試のため、ある資格を取るためなど、浅薄に形の胞子をつける微生物で、ほとんどが土方 法がなければ、研 究もはじめられないのなっているような気がします。

壌中に生息しています。放線菌は、土壌中です。

知らなかった未知の世界を切り拓いていの有機物を分解し、中には排泄物として抗これまでにショ糖 密 度 勾 配 遠 心や毛 細生物質を生産するものがいます。抗生物質

管を利用した方法など様々な分離法を開は、感染症などを引き起こす細菌を殺す化

発し、数千株の希少放線菌を分離してきま︶が採 択され︑NITE︵工学部生命工学科︶

学物質のことですから、人類にとって放線菌した。中には新属新種も含まれていて、新しは、新薬の源でもあるわけです。最初に発見

い抗生物質生産の有無を調査中です。

された抗生物質は、結核の特効薬で知ら先生が学生だった時代の山梨大学はどんなところでしたか

放線菌培養液から1944年に分離されました。放線菌の98％以上がこのストレプトミセ
ス属の仲間で、それ以外の放線菌のことを

当時は計算機科学科（現コンピュータ・

希少放線菌と呼んでいます。私が研究してメディア工学科）ができたばかりで、工学部

いるのはこの希少放線菌で、特に、分布数はとても人気ありがました。
その中でも生物と

放線菌の
顕微鏡写真

アクチノプラネス

ダクチロスポランギウム

人類は、微生物を含めて全ての自然に
奥深い生き物の世界に謙虚な気持ちで向き合って欲しいですね。
そして、限りない可能性をもつ微生物学の研究に少しでも興味をもってもらえたら、とHayakawa
Masayukiても嬉しいです。

く、
そんな知ることの喜びをもっと味わって欲し

小 さ な ことで も ま ず
実 験 をやって から 考 える ︒
そ こに研 究の出 発 点 が ある ︒

今 年から先 生が提 案した

希 少 放 線 菌のゲノム解 析プロジェクト︵

研 究が開 始された︒

早川正幸教授Hayakawa Masayuki

だいたい１グラムの土壌中にどのくらい微放線菌がまだまだ存在するはずです。
そうしれるストレプトマイシンで、ストレプトミセス属のます。

高校時代から、漠然と抗生物質をつくる

た新しい希少放線菌を見つけられるかも知

放線菌ってどんなものですか

当時の建物は床が板張りで、天井は高く

人物発掘◎早川正幸教授

人物発掘
山梨大学広報［ヴァイン］

化学のつながりが探求出来ると思い、発酵

希少といっても実は多種多様で、未知のカテヌロプラネス
04の少ない放線菌を選択的に、効率よく自然早川正幸教授［略歴］
昭和４８年３月 山梨県立甲府南高等学校卒業
昭和５２年３月 山梨大学工学部発酵生産学科卒業
昭和５４年３月 山梨大学大学院修士課程修了
昭和５４年４月 山梨大学助手
平成 4 年６月 博士（農学）号取得（東京大学）
平成１０年４月 山梨大学助教授
平成１６年３月 山梨大学教授［受賞歴］
平成 2 年７月 日本放線菌学会 研究奨励賞
平成６年１０月 日本ワックスマン財団 学術奨励賞
平成 9 年 5 月 山梨科学アカデミー 奨励賞
平成１８年７月 日本放線菌学会 学会賞［専門］
応用微生物学
研究テーマ：
医薬微生物・放線菌の探索と利用技術の開発［著書］「微生物の世界」
共著、
筑波出版会（２００４）「放線菌図鑑」
共著、
朝倉書店（１９９７）
論文は山梨大学ホームページ（研究者紹介）等参照
山梨大学広報［ヴァイン］ 05

ぴっく
あっぷ
レッスン

講 義の流れ大学の授業は、大きく分けて講義と実習・演習から成り立っていて、授業は1時限（１コマ）基本９０分からなります。全体の流れとしては、講義→

医学部テュートリアル教育導入

中間テスト→講義→期末テストの形が多いです。
また、進行状況に伴い授業のヒトコマ医学工学総合研究所眼科学 飯島裕幸教授

そのつど問題演習や小テストが行なわれ、講義によっては、レポートが出1

されます。授業の評価方法は、受講している講義によりますが、
これら全て

医学部医学科では5年次の臨床実習にはいる準備として、を総合的に評価します。
また、６０点以上で単位が認定され、
６０〜69点

3年次後半と4年次をあわせた1年半の期間で、で「可」、
７０〜79点で「良」、８０点以上で「優」の判定がなされます。

臨床医学教育をテュートリアル学習の形式で教育しています。
テュートリアルは、少人数のグループ学習の形式をとり、学生がお互いに議論し問題点を抽出して、材 料力学とはその解決に向けて自学自習を行うスタイルの学習法です。

機械要素や構造物が作用する力によって、どのような抵抗力を生じ、どのように従来の知識付与型学習である講義形式に比べ、学生はより能動的に学習に参加できます。

変形するかを調べて、安全な材料の形状や寸法を決定したりする基礎的な学問であり、設計や加工を行う上で、必要不可欠な学問であるといえます。

材料力学Ⅲ［担当教員］
工学部機械システム工学科

吉原正一郎助教授

受 講生・遠藤健太君に聞きました。

授 業の特色は？
この授 業の特 色は、対 話形式であるということです。他の授業では、理解できていな

医学部医学科味 深 い 内 容 のシ

くても授 業が進められることもでは2 0 0 2 年 山 梨

ナリオ が 理 想 であるので、講 義を受けている

医 科 大 学 であっす。関 係する講 座

学 生にとっては受け身の授た当 時にテュートの 先 生 方 のご 協

業になりやすいのですが 、こ

リアル教 育 導 入を力で洗 練されたシの講 義では、先 生が学 生に決 定し、2 0 0 5 年

ナリオを準備するよ

質 問をし、
その質 問の答えを

1 0月時 点での医う努力しています。

使って授 業を進 めていきま

学 科 3 年 次 生からこのスタイルがスタートすることとなりました。現

そのほかの苦労というと、テューター教員を確保すること、適切なす。学生が質問に対して答え

在、医学の専門教育として医学科2年次と3年次の前半は従来

試 験を準 備して公 正な合 否 判 定を行うことでしょう。試 験 問 題はられないと授 業が進まないのの系統講義の形式で基礎医学教育を行い、その後の1年半を講講義を担当する多くの先生に作問していただきますが、正答率ので、より真 剣に講 義を受ける

義併用のテュートリアル教育で臨床医学を学習します。

低すぎる問 題は採 点から削 除する必 要があり、マークシートの解ようになり、授 業の理 解 度も高まります。
一方、このような授業方式
を取ることで、コミュニケーショ06

山梨大学広報［ヴァイン］

器のコースが6 週 間 行われます。
この期 間 中は、学 生は各 7〜8
名 、1 4のグループに分かれて、火 、金の第 1 時 限にスモールグ

答用紙を利用することにしました。
現 在テュートリアルのカリキュラムはまだ完 成とはいえず、マイナーチェンジを繰り返しながら、完成度を高めているところです。

ループ学習を行います。

ン能力も養われます。
この能力は社会に出たときに最も重要なものです。
いざという具体的には、
たとえば心不全患者についてのシナリオを教材に時に、いくら優れた考えを持っていても、それを伝えることが出来なければ、役に立ちして、専門用語など理解困難な点の解釈を議論し、問題点を抽ません。
この授業でコミュニケーション能力を学ばせることが吉原先生の本当の狙

出します。
この際 、
テューターと呼ばれる教員が各グループに1 人いだと思います。

配置され、学生の議論を見守ると同時に、学生の学習態度を評

もう一つの特色は、工場見学を行うことです。工場見学では、企業説明会とは価します。同じ日の2〜4 時 限は自習時 間で、学 生は各自の課 題

違い、学生主体での見学となります。会社の皆さんも親切で、他ではできない質問について、図書館やインターネットを使って疑問点を調べてきます。

をしたり、実際に働いている人たちの様々な意見を聞くことができます。今年度は３週の残りの月、水、木にはこれらシナリオに関係する講義が学年全回の工場見学を行いましたが、それぞれの会社ごとのこだわりなどが直接聞けて、

体100名に対して行われます。

教室に座って講義を受けるだけではない、貴重な経験ができました。

コースとしてはその後、消化器、内分泌、アレルギー、血液など全授業の感想は？
PI C KU P
L E S S O N

テュートリアルがスタートする3年次後半には、
まず呼吸器循環部で11のコースを順に学習していくことになっています。
テュートリアルの成功の鍵はなんといっても、学生が使用するシナ材料力学Ⅲは、大変な授業ですがその分、多くのことを学ぶことができます。

リオの出 来にかかっています。
シナリオを読んで、学 生が興 味をも

この授 業で学んだことは、私たちが社 会に出た時に必ず役に立つことだと思い

ち、さらに範 囲を広げて学習するモチベーションを高めるような興ます。
山梨大学広報［ヴァイン］ 07

医ゼミは、正式名称を「全国医学生ゼミナール」といいます。

的に土、日、祝日に活動しています。主な活動内容としては、町の風景を見ながらサイ

全国各地にある医療系の学生が、学科を問わず集まり、毎年８月に学習会や交流会

クリングをしたり、マウンテンバイクやロードバイクでダートコース（舗装されてない山道を行う企画です。毎年４００人前後の参加者が集まり、学生主催の医系学術企画ではや坂道）や舗装路を走ったり、ＢＭＸではダートジャンプ（土を掘り起こしてジャンプでき

日本最大規模です。そして今年は、
なんと50回目を迎えます。

﹁ 医ゼミ 山梨
現地実行委員会﹂﹁わっぱの会﹂︵自転車部︶

わっぱの会は現在１８名（工学部１３名、教育人間科学部４名、医学部１名）
で、基本

５０

るように盛り、
そこでジャンプして空中で技を披露する競技）をしたり、ストリート（平地な
綺麗な路面でトリックを決める）の練習をしています。

そんな医ゼミの魅力は大きく４つ挙げられます。
●普段聞くことの出来ない一流の講師陣から話が聞ける。

毎年、クロスカントリー（舗装されてない山道や坂道などの標高差のあるコースを周回●自分で調べた事を発表したり、発表を聞いたりして、学びを深められる。

する事で順位を競う）の大会に出ており、昨年の大会では優勝したこともあります。で●自分たちの、学生の手だけで作り上げる。

も、優勝したことがあるからといって決して練習が厳しいわけではありません。むしろ練●全国の仲間と交流できる。

習メニューなどといったものは一切ありません！わっぱの会は自転車好きが集まった部

近 年の講 師としては近 藤 克 則 氏 、李 啓 充 氏 、辻 秀

なので、週末暇な人を誘って各々が好きなように走っているだけです。大会も部員全員

一 氏 、中 村 哲 氏 、鎌 田 實 氏 、山 崎 章 郎 氏 、柳 田 邦が出るわけではなく、出たい人が出るといった感じで強制はまったくありません。

男氏、南淵明宏氏、林成之氏などなど挙げていったin

らきりがありません。
さて、そんな医ゼミが、なんと今 年は山 梨にて開 催さ

転車はぴったりです！自転車の運動が他の運動と違う点は、運動の強さ・時間の組みれます。学生主催で全てを作り上げていくので、その合わせを本人が自由に変えられることです。自転車は自分の意志で続けることができ、準備やどんな医ゼミにしていきたいかを話し合うために、
２００６年１２月に「 第50回全目標（ダイエット！
？）を持った人にはピッタリの運動なのです。

国医学生ゼミナールin山梨

李啓充氏

近藤克則氏

現地実行委員会」
を臨時の委員会として、医学部学生会の承認の基に立ち上げました。
経験者はもちろん、初心者も楽しく活動できます。部員のほとんどが入部当初は初心

甲府

Campus者だったので、初めてでも大 丈 夫！自転 車を持ってない方でも部 の自転 車を自由に

現在は山梨大学の医学部生が１3名、工学部生1名、県立大学の看護学生が２名の使ってＯＫなので、興味を持っている人は、ぜひ一度自転車の面白さを体験してほしい

計１6名が参加しています。毎週木曜日に定例会を開いており、近年の医療問題を討ですね。

論したり自らの興味のある分野の発表をしたり、みんなで和気あいあいと飲み会を開い

医学部

Campusたりしています。

サークル紹介サークル紹介「 厳しい練習はちょっと・・・。」という人や何か運動をしたいという人には男女問わず自夏の予定は７月の末から全国準備期間とし、各地の学生が本番に向けて、続々と山梨に乗り込んできます。そして、皆で泊り込みながら、講演を聴いて学んだり、フィールドワークにでたり、作業をしたり、夜には毎日交流会をしたりして、大きな企画を作り上げていきます、今年の本番は８月１０日〜１３日を予定しています。
全国にいる医療系の学生とともに学習したいけれど機会がない、自分で興味のあるこに会のぱ
わっ 好きが
車
転
自
！
た
っ
集ま
08

山梨大学広報［ヴァイン］とを学びたいけど始めるきっかけがない、
そんな気持ちがあるときは医ゼミがおすすめです。全国の仲間と一緒に、楽しく学ぶことが出来ます。医ゼミには、将来医療に携わる
様々な分野の学生が参加します。学部の枠を超えて「医療」というテーマの下、協力して一つのものを作り上げる。それが医ゼミなのです。
さあ、
ここまで読んで興味を持ってくれた、参加してみたいなと思った皆さん。この委員会は大学生であれば、誰でも参加できるオープンな委員会です。また、本人の自主性

分科会風景が一番重視されますので、参加が義務付けられることもありません、
そして、学年や年齢などに関係なく明るく、仲良く、ユーモア満点できっと楽しく過ごせる場所だと思います。なので、気軽に近くの委員に声をかけてください。きっと、普通の学生生活を送っているだけでは勉強できないことを山ほど知ることができます。一生涯の医療仲間が見つかります。この経験はあなたを「素晴らしい医療者」へと成長させるでしょう。ぜひ、一緒に医ゼミを作りあげましょう。

山梨大学広報［ヴァイン］ 09

気になるお店

昔から先生になりたいと思っていたから入りました。一
応自称理系なんで、教育人間科学部の中でも理系の技

身長大きいですね！
何ｃｍですか？

けないことはしっかりやる。今は旅行に行きたくて行きたくてたまらんので、そのために金を貯めます。旅行は特に海外に興味がありますが、国内も良い。旅行にハマったきっ
かけが、１年の時の特別活動論という授業。何泊かの旅
行・体験に行く課題があり、その旅行からハマり始めまし後の身体測定では１９３cmになってる!!!!驚愕の事実でした。大 学 生 活はあと２年あるので、時 間があるこの大学た。最近まだ伸び続けるのではないかという不安と焦りが生の内に興味のある場所にできるだけ行きたいと思いま

出てきています。なので、３年の身体測定も実際少し怖いす。旅行だけでなく、その他やりたいことをやって色々なです。自分が怖いってなんだ!?って感じですが。

経験をしたいと思います。

で、小学生の頃前に行きたくてたまらず、何度かクラス長をやってしまうような子どもでした。小中学生の時は１年で８cm伸びることもあり、ものすごい速さで身長が伸びたにも関わらず、成長痛なんてものは一度もなかった。

また、今年は教育実習があるので、それも頑張りたい。

新入生に一言お願いします。
アドバイスは、１年生の内から頑張って授業に出てできるだけ単位を取ろう。

「何でそんな身長が伸びるの？」って思った人、はい、答大 学 生は本 当に自由だと思う。一 人 暮らしの人は特えます。いつも質問されるのでもう慣れっこです。まず、成に。その自由な時間で楽しい大学生活を送ってください。

長期は牛乳嫌いでした。給食の牛乳なんて友達にあげることはよくありました。あと、お菓 子を食べまくっていまし美容室

Ｐａ-Ｐａ-Ｄｏｏ 中央店

check1

自分がやりたいと思うことをやる。でもやらなければい

１９３cmです。入学当時１９１．
６cmだった身長が１年

そんな私は保育園の時からずっと背の順では一番後ろ

SHOP
個室のようなヘアスペースで周りを気にしなくてリラックス︒

術専修にしました。

これからの大学生活での意気込みを。

部から常 永 駅 方 向 に歩いて3 分ほどの 場 所 に新 規オープンした
Pa-Pa-Doo CHUOshopを紹介します。この美容室は山梨と長野に9店舗を構える、医学部の学生も数多く通うお店です。先ずはじめに、他の美容室と違うところは、ヘアスペースが全て個室のようになっていることです。いつも美容室では周りが気になってしまうのですが、ここでは周りを気にせずリラックスできます。
しかも思っていたよりもひ
とつひとつのブースが広い！お店の雰囲気も明るく、
スタイリストさんも親しみやすい感じです。
仕上がってシャンプー台に行ってまたびっくり！シャンプー台は間接照明を使って柔らかな光の中でリラックスできるようになっていました。印
象はどこかの洒落たBarにでも来たようでした。
肝心のスタイリングですが、事前に一人一人にどんな髪型にしたいかを聞き取り、美容師さんのアドバイスもたっぷり聞けて、希望どおりの髪形になること間違いなしです。
７日間のスタイリング保証もされていて安心です。気に入った美容室がなかなか見つからないという方、たまには気分を変えてみたいとい方など、興味のある方はぜひ一度お試しを。
なお、
このページをお店に持って行くと以下の特典が受けられます。予約の際に「梨大広報Vineを見た」とお知らせ下さい。
＜特典＞（有効期限2007年5月31日まで：中央店のみ有効）
TRIAL
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気になるお店

SHOP

まぁ一瞬捨て子か!!と思うこともありました。嘘ですが（笑）
あ、
あと私はコブクロの黒田（サングラスかけた人）と同

まず、かがまないとドアを通れない。まぁ週１でどっかに頭をぶつけている気がします。それから、恥ずかしながらト
イレで用を足す時いちいち膝を曲げないとできない。
身長関係以外では、大学付近は遊ぶところないから車

教育人間科学部

本当に良かった。

学校教育課程（技術教育専修）
２年

て、最高！
！

10

山梨大学広報［ヴァイン］

山梨県甲府市朝日1-5-2
営業：10:30〜21:00（定休）水曜日
電話：055-254-7060

MichaelMichael
JR中央本線

甲府駅
北口◎お店を始めて何年ですか？
１１年目になります。
◎お店のこだわりを教えて下さい。
全て手作りで、美味しいものを安く食べていただきたい、と思ってやっています。
◎オススメは何ですか？
全部！
！
ゴルゴンゾーラチーズのオムライス（¥1380）は珍しいですよ。中のライスがゴルゴン
ゾーラのリゾットになってるんです。ゴルゴンゾーラは臭みがありますが、調理をすることでうま味に変わるんです。
写真左）が若い人に人気です。

業どころじゃなかったんです。今年からクーラーがついてり、芸能人が来たりして、それが楽しくて、
テンション上がっカフェとパスタの店

山梨大学
甲府
キャンパス

◎梨大生とのエピソードを教えてください。

夏は暑すぎるのに去年までL号館にもクーラーがなくて授

やっぱり学祭かな。学祭で模擬店を開いて何か売った

山の手通り

あと、
フレッシュバジルとモッツァレラチーズのトマトソースパスタ（¥860

が必要になるとか、控え室にクーラーがないとか。甲府の今までの大学生活で一番印象的だったことは？

家に帰ったような大学生活で困っていることは？

193ｃｍ
まだまだ
伸び盛りの
長身登場！

メニュー全部がオススメ！

代とも同じ身長です。だから何？って感じだけれども…。

check 2
暖かな雰囲気︒

じ身長なんです。確か日ハムのダルビッシュ有の高校時

・髪質別に別れた６種類のアロマシャンプー、頭皮のマッサージandクレンジングなど

武田通り

クローズアップぴーぷる☆ヘアエステ☆２８００yen（通常７０００yen）
シャンプー、ヘッド・スパ、ヘア・
トリートメント、お仕上げ

樋口印章店長になるような遺伝は持っていないような身長の親です。

山梨大学
医学部
キャンパス

朝日通り

ない？って思った人もいると思うけど、親は私みたいな身

Ｐａ-Ｐａ-Ｄｏｏ
中央店

美 容 室って皆さんはどうやって決めているでしょうか？今 回は医 学た。そんな生活で何で自分でもこんな身長が伸びたのか…？ただ、よく寝ていた･･･だからかもと。そこで、遺伝じゃ

JR身延線
常永駅

イツモア

なぜ技術専修に？

山梨県中央市若宮13−2
OPEN/ AM10:00
CLOSE/ PM7:00（Sat,Sun,Holiday PM6:00）
OFFDAY/EveryTuesday and 3rd Monday
RESERVATION 055-274-1414

東垣昭宏さん

学生の時に来てくれていて、卒業して県外に就職した人でも山梨に来た時に立ち寄ってくれる人もいます。
バイトも梨大生の子が多いです。バイトの子たちもみんないい子で、仕事のスタンスもちゃんとできています。きっと生きることに真面目なんでしょうね。いつも助かっています。
◎最後にひとこと。
実家感覚で食べに来てください！
！
アットホームな雰囲気で、本当にお母さんのような店長さんでした。パスタもピザもデザートも、
とても美味しかったです！ちなみにパスタは、＋110円で1.5倍、＋210円で２倍にしてくれるそうですよ！
！

山梨大学広報［ヴァイン］ 11