放課後等デイサービス 事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和５年 ３ 月
区分

1

環
境・体制
整備

１日

チェック項目

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

2 職員の配置数は適切であるか事業所の設備等について、バリアフリー化

3 の配慮が適切になされているか4

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか

事業所名：児童発達支援センターすきっぷ
はい7

どちらでもない

0

いいえ

0

5

20

7

00

を把握し、業務改善につなげているか

業
務改善

この自己評価の結果を、事業所の会報や6 ホームページ等で公開しているか7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか

9

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているかるか

基準は達成しているが、活動基準（24.7㎡）以上の空内容やご利用児の特性、感染間（86.0㎡：41.0㎡＋45.0症対策等踏まえながら、その㎡の確保はできている。
都度工夫していく。
基準は達成できているため、プ基準（2名）以上のスタッ ログラムや配置の工夫、他部フ数（5名以上）の確保 署からの応援体制等で、充実はできている。
したサービス提供ができるように整えていく。
床面はフラットであり、エレベーターも設置されている。様々な広さの部屋今後も継続して、子どもたちのがあり可動壁も活用して変化や課題をスタッフ全体で共いる。子どもたちの課題有していく。に合わせてスタッフ間で配慮の方法について検討している。

700

700

スタッフ会議などで共有し、事評価結果についてスタッ業所・職員の目標として取り組フ間で共有している。
む。

0

評価結果についてはスタッフ間で共有するとともに、ホームページや事 今後も継続して取り組む。
業所掲示板での開示を行っている。

1

各関係機関との連携のスタッフ間での共有を行い、必中で評価を受けた場
要に応じて業務改善を行って合、業務改善に取り組いく。
んでいる。

0

年間１人年１回以上の様々な分野の研修の機会を確研修機会の確保と、法保し、資質向上につなげてい人内研修参加等の機会く。
を設けている。

75601

1

700

保護者面談でのニーズ確認や発達検査、専門職のアセスメント、療育今後も継続していく。
スタッフの見立て等複数の職員で意見を交わしながら作成している。

700

発達検査を実施・分析今後も継続していく。
するなど活用している。

子どもの適応行動の状況を図るために、標10 準化されたアセスメントツールを使用してい課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

事業所アンケートだけでなく、事業計画や事業目PDCAサイクルを共有し、継続標を設定し、職員会議的に取り組んでいく。の中で継続的に取り組んでいる。

保護者等向け評価表を活用する等によりア

5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等工夫している点

区分

チェック項目活動プログラムの立案をチームで行ってい11 るか

活動プログラムが固定化しないよう工夫して12 いるか

適切な支援の提供

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ

13 細やかに設定して支援しているか

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサービ
ス計画を作成しているか

はい7どちらでもない

1

いいえ

0

700

700

ついて確認しているか

支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげているか

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ
18 サービス計画の見直しの必要性を判断しているかガイドラインの総則の基本活動を複数組み

19 合わせて支援を行っているか

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

専門職、療育スタッフが連携して立案している。
今後も継続し、より良いプログ月案や年間予定で計画ラム作成を目指していく。
し、毎年見直しを行っている。
スペシャルウィークの実施やご利用児からの要望を取り入れ、毎日活 今後も継続して取り組む。
動プログラムが作成されている。
ご利用児の希望も取り入れながら、毎日活動プログラムが作成されてい 今後も継続して取り組みながる。また長期休暇につい ら、質の向上を目指していく。ては特別プログラムを取り入れている。

700

本人やご家族、関係機関とも相談しながら、個別活動の目標および集 今後も継続して取り組む。
団内での目標を作成している。

700

事前確認ができる時間
今後も継続して取り組む。
を設けている。

0

働き方を見直す中で振り返り時間の短縮を進 今後も継続し、職員間で気づきめており、作成した記録 などが共有でき、より充実したを閲覧して情報共有で 支援となるよう整える。
きるようにしている。

0

療育終了後に記録を作成し、児童発達管理責 さらに充実した記録となるよう任者により、内容等確認 に職員間での検討を行う。
している。

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担に工夫している点

7700700700

定期（半年）のモニタリングを実施している。また保護者・関係機関と連 今後も継続して取り組む。
携を図り、計画に反映している。
ガイドラインについては よりガイドラインを意識した活
スタッフ全員で確認を動を提供できるよう準備を行行っている。
う。

区分

チェック項目

どちらでもない

いいえ

700

相談支援事業所が同法人であり、状況の把握や 今後も継続して取り組む。
連携が取りやすい。

0

学校からのお知らせをいただいたり、送迎時に情報共有を行っている。
今後もより充実した連携・情報また、連携や年３回のす共有ができるように取り組む。
きっぷ通信等も活用しながら連絡調整を行っている。

0

現在、医療的ケアが必要な子どもの利用はないが、受入れの場合には、体制を整えていく。

障害児相談支援事業所のサービス担当者

20 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連21 絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場
22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか
関係
機
関や保護者との連携学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行
24 する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

7777000000

修を受けているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障26 害のない子どもと活動する機会があるか（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加
27 しているか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合
28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

支援を行っているか
運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っているかているか

父母の会の活動を支援したり、保護者会等
32 を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

保護者への保護者を通じて必要な情報については共有を 引き続き、保護者のご確認をいただきながら必要な情報共有している。に取り組む。
対象が小６までのため、このようなケースはない 今後も保護者のご確認をいたが、必要に応じて連携し だきながら、適時必要な情報のている。
共有を行う。

0

1

3

04

交流は不要という保護者の意
機会として設定はできて見もあり、今後については要検はいない。
討していく。

1

自立支援協議会に子ど関係機関との会議や連携の機も支援部会が設定され会があれば積極的に参加してていないが、協議会のいく。
会議には参加している。

60700

毎回の送迎時や随時見学や面談を受付け、保今後も継続して取り組む。
護者とのコミュニケーションを図っている。

60

1

送迎時や連絡帳を通じさらに充実した支援が行えるよてのやりとり、個別面談う工夫していく。
等行っている。

700

契約時と変更時には説 引き続き、丁寧に説明を行って明を行っている。
いく。

0

連絡帳やすきっぷ通信の活用、随時電話での相談、見学や面談を受 さらに充実できるように取り組付ける中で、相談内容 む。に応じて専門職も入りながら対応している。

1

年１回保護者参加行事
保護者ニーズを把握し、感染を予定しているが、今年症対策を行いながら充実でき度は感染防止のため実るよう取り組む。
施できなかった。

保護者からの子育ての悩み等に対する相31 談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っ必要に応じて充実した連携と支援ができるように整えていく。

6

保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の工夫している点

当事業所発信による連携やセミナーに他事業 今後もより充実した連携ができ所から参加が増えるよう るように取り組む。他機関や他に広く呼びかけている。 事業所などが研修などを設定
また専門機関への研修 された時には積極的に参加でに積極的に参加してい きるよう取り組む。
る。

児童発達支援センターや発達障害者支援

25 センター等の専門機関と連携し、助言や研課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

はい

7303

区分
保護者への説明責任等

チェック項目子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者33 に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適はいどちらでもない

いいえ

700

切に対応しているか
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事
34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

700

35 個人情報に十分注意しているか

700障害のある子どもや保護者との意思の疎通

36 や情報伝達のための配慮をしているか

事業所の行事に地域住民を招待する等地

37 域に開かれた事業運営を図っているか

7

4

02

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

苦情に関する対応シス
苦情がないよう事業所全体でテムがあり、苦情があれ取り組んでいく。
ば取り組む。
ホームページでの活動報告（月３回更新）、年３回さーきっと（保護者・関 今後も継続して取り組む。
係機関の連携）を発行している。
個人情報の取扱いに関今後も注意して取り扱う。
する指針を設けている。

0

子どもたち・保護者の意思を確認しながら、写真やビデオ、オンラインでの見学等、充実したコ 今後も継続して取り組む。
ミュニケーションができるよう配慮を行っている。

1

地域の方を招待する機会は設けていないが、行事等にはボランティア 今後はより充実できるよう検討の方を招待するなど可 を行う。
能な範囲で企画していく。

区分

チェック項目

はいどちらでもない

いいえ者に周知しているか

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救39 出その他必要な訓練を行っているか
非常時等の対応

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

700

マニュアルについてはスタッフマニュアルは策定できてが常に確認できるよう整え、訓いる。訓練については毎練に関してもお知らせ等での周月取り組んでおり、今後知だけでなく、実際の様子などはより実践的な訓練としが保護者の方も確認できるようていく。
取り組む。

700

毎月取り組んでいる。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護工夫している点

今後はより細かく状況を設定し、継続して取り組んでいく。

40 保する等、適切な対応をしているか700

虐待に関する法人内・事業所内研修を実施し今後も継続して取り組んでいているとともに、報道なく。
どがあった際には職員間で共有している。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保41 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか

700

事業所では身体拘束は 今後についても十分に検証を行わないこととなってい 行い、必要の場合は記載を行る。
う。

700

アセスメント時、契約時 今後も継続して取り組んでいに確認をしている。
く。

0

ヒヤリハットについては事業所内で確認し、法 今後も継続して取り組んでい人内のヒヤリハット事例 く。
集を共有している。

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

食物アレルギーのある子どもについて、医42 師の指示書に基づく対応がされているか

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共43 有しているか70