報 告 書
平成 27 年度文部科学省科学技術人材育成費補助事業
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（特色型）キックオフ シンポジウム

次世代・コア世代女性研究者が花開く支援を目指して

平成 28 年 3 月 4 日（金）13:00 〜 17:00 開催
岡山大学創立五十周年記念館（岡山市北区津島中 1-1-1）
主催 : 国立大学法人 岡山大学 ダイバーシティ推進本部 男女共同参画室

CONTENTS

目次

P.01

P.11

開催にあたって

パネルディスカッション「ダイバーシティ環境の充実を目指して」

P.02
当日のプログラム岡山大学の取組紹介
富岡 憲治 室長 岡山大学 男女共同参画室

P.03

九州大学の取組紹介

開会の辞

上瀧 恵里子 教授 九州大学 男女共同参画推進室

森田 潔 岡山大学長

P.05

神戸大学の取組紹介
坂本 千代 室長 神戸大学 男女共同参画推進室

来賓挨拶

お茶の水女子大学の取組紹介

唐沢 裕之 室長 文部科学省 科学技術・学術政策局

塚田 和美 所長 お茶の水女子大学

人材政策課 人材政策推進室

グローバルリーダーシップ研究所

P.07

P.15

基調講演

閉会の辞

「女性研究者支援・要請事業の実績と今後の動向」

阿部 宏史 理事・副学長（企画・総務担当）岡山大学

山村 康子 プログラム主管 科学技術振興機構

P.09
基調講演
「女性の活躍で大学を活性化〜戦略としての男女共同参画推進〜」
束村博子

副理事（男女共同参画担当） 名古屋大学

P.17
参加者アンケート
P.19
講演資料

開催にあたって

KIYOSHI MORITA
森田 潔 岡山大学長

平素は岡山大学ダイバーシティ推進に

バーシティ研究環境実現イニシアティ

組まれている九州大学、神戸大学、お茶

格別のご高配、ご支援を賜り厚く御礼

ブ（特色型）」の採択を受け、今後更に質の水女子大学からゲストをお迎えし開申し上げます。

の高い女性研究者の雇用・育成と、その催するものです。理系分野での女性研持続を図る仕組みを構築し、女性研究者

究者の増加のみならず、上位職におけの支援を行って参る所存です。

る女性比率の増加は、大学におけるダ岡山大学では、ダイバーシティ推進本部
男女共同参画室が中心となって女性教

イバーシティ推進にとって欠くことは員の雇用、女性研究者のサポート体制整

このたびのシンポジウムでは、本事業できません。本事業の目的が十分に達備、意識啓発、広報活動などに取り組んの成功を願って、文部科学省、科学技術成できますよう、皆様に忌憚のないごでいます。本学は、平成 27 年度文部科振興機構、名古屋大学、ならびに同事業

意見、ご助言をいただきますようお願

学省科学技術人材育成費補助事業「ダイに採択されダイバーシティ事業に取り

いします。

01

HIROSHI ABE
阿部 宏史 岡山大学 ダイバーシティ推進本部長／理事・副学長（企画・総務担当）

岡山大学では、平成21年1月にダイバーした。本学の女性教員比率は、平成 27向上のための取組、及び上位職への積シティ推進本部を設置し、同年 10 月に

年 5 月 1 日現在で 17.8％であり、徐々極登用に向けて取組み、支援を行いま「岡山大学ダイバーシティポリシー」をに高まっていますが、平成 26 年度に採す。本事業を通じて、今後も優秀な女性策定して、女性研究者、外国人、高年齢択されたスーパーグローバル大学創成

研究者の雇用・育成、支援を進めて参者、及び障がい者の雇用を促進してい支援では、平成 35 年度までに女性教員りますので、引き続き、皆様のご助言とくための具体的方策の構築と環境整備

比率を 25％に引き上げることを目標とご協力をお願いいたします。

を全学体制で進めています。

しており、その達成に向けて今後一層の努力が必要です。

このうち、男女共同参画推進について
は、平成 23 年 3 月に「岡山大学男女共同

今回採択された「ダイバーシティ研究参画推進基本計画」を策定し、ダイバー環境実現イニシアティブ（特色型）」でシティ推進本部男女共同参画室が中心

は、研究環境のダイバーシティを実現となって、ウーマン・テニュア・トラッ

し、女性研究者がその能力を最大限発ク（WTT）制によ る 女 性 教 員 の 雇 用 拡

揮できるように、ライフイベント及び大、女性研究者のサポート体制整備、意

ワーク・ライフ・バランスに配慮した

識啓発、広報活動等に取り組んできま研究環境の整備や女性研究者の研究力

当日スケジュール
平成 27 年度文部 科 学 省 科 学 技 術 人 材 育 成 費 補 助 事 業 ダ イ バ ー シ テ ィ 研 究 環 境 実 現 イ ニ シ ア テ ィ ブ（ 特 色 型 ）キックオフシンポジウム「次世代・コア世代女性研究者が花開く支援を目指して」
13:00

開会の辞

森田 潔 ／ 岡山大学長

13:05

来賓挨拶

13:25

基調講演「女性研究者支援・要請事業の実績と今後の動向」

14:15

基調講演「女性の活躍で大学を活性化〜戦略としての男女共同参画推進〜」

15:20

パネルディスカッション「ダイバーシティ環境の充実を目指して」

唐沢 裕之 ／ 文部科学省 科学技術・学術政策局 人材政策課 人材政策推進室長

山村 康子 ／ 科学技術振興機構 プログラム主管

束村 博子 ／ 名古屋大学 副理事（男女共同参画担当）

岡山大学の取組紹介［ 富岡 憲治 ／ 岡山大学 男女共同参画室長 ］

九州大学の取組紹介［ 上瀧 恵里子 ／ 九州大学 男女共同参画推進室 教授 ］
神戸大学の取組紹介［ 坂本 千代 ／ 神戸大学 男女共同参画推進室長 ］
お茶の水女子大学の取組紹介［ 塚田 和美 ／ お茶の水女子大学 グローバルリーダーシップ研究所長 ］

16:45

閉会の辞

阿部 宏史 ／ 岡山大学 ダイバーシティ推進本部長、理事・副学長（企画・総務担当）

02

開会の辞
KIYOSHI MORITA

岡山大学長 森田 潔

研究環境における
ダイバーシティ文化を醸成することで優れた研究成果の輩出につなげる。
皆様こんにちは。岡山大学学長を務めさせて年度からはテニュアトラック普及・定着事業、

いただいております森田でございます。

さらに平成 26 年度はスーパーグローバル大

本日は大変お忙しい中、キックオフシンポジ

学創生支援事業の支援によりまして、継続しウム「次世代・コア世代女性研究者が花開くてウーマン・テニュア・トラック制による若支援を目指して」に足をお運びいただきまし手女性教員の増加を図ってまいりました。

て、誠にありがとうございます。
開会にあたりまして、主催者を代表しまして

今回のシンポジウムでは、本事業の推進に対し一言ご挨拶を申し上げたいと思います。

て強力な指導、援助をいただいております文部科学省科学技術・学術政策局人材政策課人材本シンポジウムは、平成 27 年度文部科学省

政策推進室長の唐沢裕之様、
科学技術振興機構

科学技術人材育成費補助事業、ダイバーシプログラム主管の山村康子様、また名古屋大学

ティ研究環境実現イニシアティブ（特色型）に

男女共同参画担当副理事、
束村博子先生の 3 名

本学の事業が採択されまして、その事業を円の方々に、大変お忙しい中、本学にお越しいた滑に、かつ、効果的に進め、実り多いものにすだきまして基調講演をいただきます。

ることを目指して実施するものであります。

さらに、九州大学の上瀧先生、
神戸大学の坂本

この事業は、本学におきましてこれまで取り

先生、
お茶の水女子大学の塚田先生におかれま

組んできました男女共同参画をさらに整備・しては、
男女共同参画に積極的に取り組んでお強化し、研究環境におけるダイバーシティ文られる体験をパネルディスカッションにてお化を醸成することで、優れた研究成果の輩出

話しいただけると聞いております。皆様方ににつなげるためのものであります。女性研究は心から感謝を申し上げます。

者がその能力を最大限発揮できるよう、ワー

科学技術・学術分野における女性の活躍促進

ク・ライフ・バランスに配慮した研究環境のの現状、
文部科学省としての取組、
今後の期待

整備や若手研究者の研究力向上、さらに女性についてのお話やダイバーシティ文化の醸成

教員の上位職登用に向けた取組を強化し、研に向けた各大学での取組の紹介など、本学にお

究環境におけるより高度なダイバーシティ文

いても大いに参考にさせていただき、今後の事化の構築を目指すものであります。

業の発展に役立てたいと考えております。

折しも一億総活躍社会実現、
また女性活躍推進
法が成立するなど、
現在の日本社会において男最後になりましたが、本シンポジウムの開催

女共同参画は大きなキーワードであります。

に当たりまして、文部科学省を始めご協力い本学の男女共同参画については、これまで平ただきました皆様方に感謝の意を表しまし

成 21 年度から平成 23 年度までは文部科学て、私の挨拶とさせていただきます。今日は省の女性研究者支援モデル育成事業、平成 23

本当にありがとうございます。

03

来賓挨拶

文部科学省人材政策課で人材政策推進

まず現状でございますけれども、総務省室長をしております唐沢と申します。本

で毎年調査している研究者のデータを日は、せっかくの機会でございますので、ご覧いただきますと、我が国における研本日のシンポジウム、
さらには今後の貴究者総数に占める女性研究者の割合と学の取組に資すればということで、
今、
政

いうのが、
ずっと上昇してきており、占め

文部科学省科学技術・学術政策局

府全体で進めております女性の活躍支る人数が上がってきているという状況

人材政策課人材政策推進室長

援に向けた取組、動向等について、ご紹介が見てとれるかと思います。 一方、そ申し上げたいと思います。お手元にお配の割合が、諸外国と比べてどうかというりしております資料、「研究環境のダイと、日本だけで考えると割合は増えてき

バーシティ実現に向けて〜科学技術・てはいるけれども、諸外国よりも低い

学術分野における女性の活躍促進〜」
で14.7％ということで、まだまだ女性の活ございますが、私が担当している人材政躍する余地が多々あるのではないかと策課というのは、女性のみならず若手の思っているところでございます。

活躍支援を進めておりまして、
この「ダイ

そうした中、
これから活躍していただけ

バーシティ」というのがある種のキー

る次代を担う女性が、
今どのくらいいる

ワードになっています。とりわけこの事

かということですが、初等・中等教育機

業で目指しているダイバーシティとい

関、
すなわち、
幼稚園から高等学校に在籍

うのは、
科学技術・学術分野での女性活している生徒数等の男女比としては、
概躍促進というのを通じてダイバーシ

ね 50％前後が女子で占められているとティを実現していこうということで取いう状況です。次に高等教育機関、すな

り組まれているものでございます。

わち、大学の学生数の状況でございます

HIROYUKI KARASAWA

唐沢 裕之

けれども、
学部生、
修士、
博士と学位が上05

つれて女性の比率が下がっている状況

高生の理系進路選択支援事業などを実にあります。

施しております。
それから、これは国立大学協会が公表しそれでは、そもそも女性研究者が少ないている、
国立大学における男女共同参画

理由は何か。これについては女性と男性推進のアクションプランでございますで多少意識の差がございますけれども、が、今回参考資料として添付させていた

共通しているのは、
家庭と仕事の両立がだいておりますが、非常に重要な要素が困難であるということでして、これが男盛り込まれているので、この場をお借り女とも女性研究者が少ない最も高い理

してご紹介申し上げます。達成目標の設由として、特に女性では、
約 3 人に 2 人の定の中に記載されておりますが、大学と方が選んでいるという状況です。

いうのは単なる研究機関ではなく、重要

これら女性研究者の活躍促進に関するな雇用組織として、他の雇用組織に対し昨今の動向ですが、すでにご承知だと思ても男女平等という社会的価値の推進いますので簡単に紹介いたしますが、平者としての役割を果たすべきであり、さ

成27年8月に、
女性の職業生活におけるらには教育機関として、次世代を担う学活躍の推進に関する法律が成立しまし生たちに対して、新たな男女共同参画モ

た。それから、先ほど少し申し上げましデルを示す必要があるといったことがた科学技術基本計画の関係でございま

全体像として言われております。当然す。これは約 20 年前に成立しました科

個々の大学において課題は様々ですけ

学技術基本法に基づき、科学技術の振興

れども、それぞれの大学における問題点

に関する施策の総合的かつ計画的な推を洗い出し、改善に向けた具体的な行動進を図るための基本的な計画でして、
5計画を立案・実行し、それを評価するシ

年毎に閣議決定をしているものでござ

ステムの構築が求められることが謳わいます。また、男女共同参画社会基本法

れております。

がるにつれて女性の割合が下がってきに基づく男女共同参画基本計画というております。とりわけ自然科学分野を見のもございまして、
科学技術基本計画と最後に、貴学がダイバーシティ研究環境

ますと、
特に工学系というのが 16.7％と同様に、
5 年毎に閣議決定をしていると実現イニシアティブ
（特色型）
に採択され

いうことで、
まだまだ男性が中心となっころでございます。平成 28 年度からは、たときの、JST に設置された事業委員会ているような状況が見てとれるかと思

この第 5 期科学技術基本計画と、第4次からのコメントですが、復職支援やファいます。一方、人文科学分野については、

男女共同参画基本計画がスタートする

ミリーサポート等の両立支援、ウーマン・

5 割を超えるような状況、
社会科学分野という状況になっております。

テニュア・トラック制の実施を継続すについても3割以上という状況になってこのそれぞれの基本計画の中において、るとともに、優れた女性教員をポストおります。

多様な視点や優れた発想を取り入れた

アップさせる制度の創設等は非常に評

また、女性研究者の採用割合について、
政

科学技術イノベーション活動の活性化

価されている一方で、期待を込めて、理学

府全体の目標といたしましては、
第4期のためには、
女性の能力を最大限に発揮

系・工学系・農学系分野の部局において、科学技術基本計画において、「自然科学系

できる環境を整備し、その支援を行うこ

上位職女性教員が少ない現状分析を十全体として 25％を早期に達成するとととが不可欠であるといった方向性や、科分に行い、優れた助教や准教授の昇任をもに、更に 30％まで高めることを目指

学技術・学術分野における男女共同参

進める新たな方策を策定することを期す」
としておりますが、
自然科学系全体と画の推進といった方向性が謳われてい待すると言われております。こうした指して 25％は達成しておりますが、30％るところでございます。

摘を踏まえながら、今後、本事業の成果をには達していない状況にあり、中でも工全学に広めるとともに、できればその成学系は 8％ということで、目標にはほどこうした中、
文部科学省における女性研果を地域の大学や研究機関にも広げて、遠い状況でございます。

究者の活躍促進に向けた主な取組といさらなるダイバーシティ研究環境の実

それから、
女性リーダーの活躍促進ということですが、主な取組としましては、今現を図っていただきたいということをう面において、上位職における女性教員

回、貴学が採択された、ダイバーシティ研

期待いたしまして、私からの言葉とさせの割合についてですが、職位が上がるに

究環境実現イニシアティブ事業、女子中ていただきます。

06

基調講演「女性研究者支援・要請事業の実績と今後の動向」
YASUKO YAMAMURA
国立研究開発法人 科学技術振興機構（JST）
プログラム主管 山村 康子

JST の山村でございます。本日は、「女性ということで、
少子・高齢化にも影響し以上のことを踏まえまして、では、政府研究者支援・養成事業の実績と今後のていることが分かります。

としてはどのような取組を行っている
かということでございますが、文部科学

動向」ということで、お話しさせていた次に、大学教員における分野別・職階別

省による主な女性研究者支援・育成事

女性割合ですが、
文部科学省の唐沢様が業は 3 つございまして、1 つ目が女性研

まず、日本の女性研究者の現状でございお話されたとおり、
自然科学系分野及び究者研究活動支援事業。この事業は、研ますが、こちらについては、先ほど文部上位職階における女性教員の割合が非究とライフイベントを両立できるよう科学省の唐沢様がお話されたことと重常に少ないということが分かります。

な研究環境の整備。それから研究者だけ複する部分がございますので、
一部割愛

また、
こちらも先ほど文部科学省の唐沢でなく、機関全ての方の意識改革。そししながら、説明をさせていただきます。

様がお話された次世代の女性研究者とて、次世代育成。これら 3 つを目標とし

女性研究者の割合ですが、現在、14.7％

いうことで、大学の学部生・修士・博士

た事業です。

ということで、他のアジア諸国の 20％の女子学生の割合です。やはり理工系の2 つ目の事業として、女性研究者養成シ

前後、
また、
欧米諸国の 30％前後を目指女子学生の割合が非常に低くなってお

ステム改革加速事業。こちらは積極的にす場合、現在の日本の上昇率 0.2％ではります。これに対して、米国の自然科学

女性のテニュア教員を採用する事業で途方もない時間が必要となりますので、分野の女子学生の比率は 40％を超えてございます。この事業の目的は、先ほどもっと上昇率を加速させなければならいます。このことから、女性研究者を増の事業と異なりまして、
女性研究者が特ない状況です。

加させるためには、その前段階として、に少ない理、工、農に特化した事業でし女性研究者が少ない理由については、
文

女子学生の割合も増加させていかなけて、
この 3 分野の研究を行う優れた女性

部科学省の唐沢様がお話されたとおり、ればならないことが分かります。

研究者の養成を加速するというもので家庭と仕事の両立が困難というのが一以上のことから、女性研究者の活躍促進

す。これはテニュアトラックではござい

番の理由となっておりますので、まずはにおける日本の課題といたしまして、
まません。最初から女性研究者の方をテ

両立支援を行う必要があるかと思いまず離職と復職の問題があります。このニュアのポジションで採用していただ

す。

5、
6 年、
研究環境の整備に各機関で取りくというものでして、採用にあたっての

それから、研究者の男女別家事・育児時組んでいただきましたが、それでもやは雇用経費等を補助するという事業です。

間及び子どもの数でございます。このり女性研究者の離職はまだまだ少ない

そして、
女性テニュア教員の採用を進め

データをご覧いただくと、お子さんのいとは言えない状況です。そもそも採用がながら、女性研究者を積極的に採用するる女性研究者が、男性研究者、お子さん少ない。そして、上位職への登用がまだシステム、採用した女性研究者を養成すのいない女性研究者に比べて 2.5 〜 3

まだ進んでいない。機関の執行部、学長、るシステム、
この 2 つのシステムを構築

倍程度、
家事・育児に時間をとられてい

副学長、理事、部局長、研究科長、評議員

して、総合的なシステム改革を図っていることが分かります。やはり、女性研究などの職に就いている女性の方はまだただくという事業です。以上の 2 つの事

者にとっては、出産・育児がかなり時間

まだ少ない状況です。

業は平成 26 年度に終了しております。

的に負担になっており、次の研究者の年

また、
次世代ということで大学院博士課

そして、
現在はダイバーシティ研究環境

齢別子ども数のデータとあわせて見ま

程、
特に後期課程への女子学生の進学者

実現イニシアティブ事業、こちらが平成すと、男性研究者に比べ、女性研究者のがまだまだ少ない。こういった課題が見

27 年度からスタートした 3 つ目の事業

お子さんの数が半分程度になっている

えてまいります。

です。

だきたいと思います。

07それから、
日本学術振興会で行っておりてですが、一般の研究者と比較しまして35％に増加させる」「業績評価・人事評

ます特別研究員制度の中に、ライフイベも、研究支援員の配置を受ければ、全く価の際にライフイベントを考慮するシントを理由に研究を中断してしまった業績が下がることなく、研究を続けるこ

ステムを構築する」「女性研究者による

女性のポスドクの方が研究の場へ復帰とができていることが分かります。

共同研究、国内シンポジウム、国際シンすることを支援する取組として、特別研

今後の動向でございますが、女性研究者

ポジウムの開催により、リーダーに求め究員（復帰支援）制度、RPD 制度を敷い支援は引き続き強く推し進めていくとられる総合的研究力を涵養する」「女性ております。これも非常に好評な事業でいうことで、平成 27 年度よりダイバー

研究者の研究力強化により、外部資金獲ございます。

シティ研究環境実現イニシアティブ事

得数・研究発表数等を 3 割増加させる」

もう 1 つ下の世代を育成するというこ業がスタートしております。以前の事業「キャリア継続支援システムにより、スとで、女子中高生の理系進路選択支援事

では、研究環境の整備が一番大きな目標

ムーズな復職を促し、短時間求職者を効業、これは、女子中高生に積極的に理系でございましたけれども、こちらについ果的に雇用し、継続的なキャリア形成をに進んでいただくことを支援する事業ては、女性研究者の研究力の向上、上位図る」「女性のみならず男性も含めたカでございます。

職への積極的登用を目標としている事

ウンセリング・ファミリーサポートシ業でございまして、
岡山大学も本事業にステムを構築する」となっております。

採択をされております。

このダイバーシティ研究環境実現イニ

以上のような取組を行ったことで、どのような成果が上がったかということでシアティブ事業は、
女性研究者を対象とございますけれども、まず1番の成果は、最後に、岡山大学への期待ということでした事業でございますけれども、ワー

女性研究者の離職が顕著に抑制されまお話をさせていただきます。今回の事業

ク・ライフ・バランスの推進等を進めした。実施機関における女性研究者の離に お け る 岡 山 大 学 の 目 標 は、
「ポ ス ト

ますと、
女性研究者だけでなく男性研究

職数のデータをとっておりますが、事業アップにより女性研究者 10 人以上を上者、また研究者だけでなく職員の皆様、を始める前、
平成 17 年度と比較すると、位職に登用する」「WTT 制による若手女

全教職員の皆様に非常に良い影響を及

右肩下がりに減少しております。この性教員の採用を促進し、理系分野を中心ぼすと思いますので、
是非この事業の推データを詳しく年代別に見てみますと、に女性研究者の採用比率を 28％から進にご協力を賜りたいと思います。

出産・子育て世代である 30 歳代の研究
者の離職者数が著しく減少しておりま
して、研究とライフイベントを両立できるような研究環境の整備の面で非常に成果を上げていると考えております。
事業実施機関における女性研究者の割合につきましても、平成 20 年度を境にしまして、
この伸び率が全国平均の倍になっており、
女性研究者を増やすという面でも事業の成果が上がっていると考
えております。
次に、女性研究者養成システム改革加速
事業の成果でございますけれども、理・PROFILE

工・農の分野の女性研究者を積極的に山村 康子

増やすということで、在籍者数、在籍割合ともに増加しております。職位別に見ますと、教授については農学系で、准教プログラム主管 科学技術振興機構
昭和大学教養部助手、
東京医科歯科大学医学部助手、同大講師、
米マサ
チューセッツ工科大学客員研究員、授については理学系で女性の数が非常

東京医科歯科大学大学院医歯学総に増えているという状況になっており

合研究科講師、
シンガポール国立大ます。
研究支援員の配置を受けたライフイベ
ント中の女性研究者の研究業績につい

学癌研究所上級研究員、
東京大学医科 学 研 究 所 特 任 准 教 授 を 経 て、2010 年より（独）科学技術振興機
構プログラム主管、
現在に至る。

基調講演「女性の活躍で大学を活性化〜 戦略としての男女共同参画推進 〜」
HIROKO TSUKAMURA
名古屋大学副理事（男女共同参画担当） 束村 博子

名古屋大学の束村です。私の今日のお話

きたときなどには、全滅するかもしれま

いうことは、
個人個人のやる気につながは、女性の活躍で大学を活性化するこせん。しかし、有性生殖のように父方、母ります。個人個人がやる気を出せば、そ

と、
すなわち、
「戦略としての女性研究者

方とも違う遺伝子を持っていれば、そのの組織はかなり活性化します。女性とい活躍促進」ということです。先ほどから、環境の変化に耐え抜いて生き残るチャう重要な人的資源にやる気を出させる

文部科学省の唐沢様、JST の山村様からンスが増えるのです。これは人材というような組織になれば、その組織である大も、女性研究者を増やすための色々な取意味でも同じだと私は思っています。組

学なり、会社なりが非常に活性化すると組についてお話がありましたが、1 番重織として、多様性は柔軟性につながりまいうのは、間違いないと私は思います。

要なことはモチベーションだと思います。社会からの要請や世界の状況の変化

つまり性別などではなくて、この人はどす。なぜ女性研究者を増やした方が良いに柔軟に対応出来る力を身につけるこ

ういうことに向いているかという、
性別のか、増やしたらなぜ活性化するのかととが出来るということです。

にかかわらずに、個性で輝く社会をつくいうことについて、気持ちをシェアでき

男性がいけないということではありまれば、組織も個人も Win-Win というこると良いなと思っています。

せん。ただ、
1 つの組織の中で、考え方がとで非常に活性化していくだろうと思似通っている者ばかりであったり、
性別

います。

本日はダイバーシティの話が何度も出や障がいの有無、
国籍や宗教なども含め

それから、ただ女性研究者の割合を上げました。日本語で言えば多様性。なぜ多て、本当に一様な集団というのは、何かるだけでなく、
政策決定や意思決定に関様性が必要なのか。私は実は生殖科学があったときにそこから生き延びるチャ

わる女性を増やしていくと、さらに組織

専門で、農と性の問題を研究しており、ンスを得ること、あるいは研究の新しいは活性化すると思います。

男女とか生殖という話は自分の専門分発想を行うということについて、
不利に

日本は、
今のところは意思決定に関わる野でもあるのですが、そもそも男女とい働くと私は思っています。

女性は少ない。でも、私はそのことを悲観的に捉えるのでなく、むしろそこに伸う違いが何のためにあるのかというと、もともとは生殖のためにある違いです。

それからもう 1 つ、組織としてはフレキ

びしろがあるのだと考えています。です

そして、オスとメスが出会って有性生殖

シビリティーを持つことによって生きので、意思決定に関わることのできる女を行うことによって、父方とも母方とも抜ける大学、組織になる。それだけでは性を多く増やすようにしていけば、
さら

違う遺伝子を持った子どもが生まれまなくて、個人として多様な考え方や希望に画期的な方向に組織が動いていくのす。子孫を残すことだけを考えれば、細等を実現できる組織なら、大学も含めではないかと思います。

胞分裂をする無性生殖の方がよほど簡て、その組織に所属する個人個人がやる

単です。それなのに、なぜ有性生殖を行気を持つことが出来る。やる気がない人とはいえ、どうすれば女性が増えるのうのかというと、
これは遺伝子の多様性は何ともできない。能力よりもやる気のか、女性が働き続けられるのか、というを生むからです。無性生殖の方は簡単に方が大事だとすれば、その組織がその個ことは色々なところで課題として言わ子孫が出来ますが、何か環境の変化が起性を認める、あるいは多様性を認めると

れます。

09

何が求められるかといったら、環境づくや学童保育所の設置なども他大学などをとれるということで、
若手女性を入れるりとしてはまずは両立支援、そして復職に先駆けて行いました。特にこの学童ことにもつながって、
フィードバックされ支援です。それからトップの意識改革と保育所は画期的なもので、常時型といるということになります。また、ロールモいうのも非常に重要だということは、もうことでは、全国の企業も含めて日本デルを見せることにもなります。

うずいぶん前から言われています。

では最初に設置されたものでした。そこれは一般論として、
実は少子化が問題のため、各マスコミから取材が来まし以上のような取組のほかにも、色々とである、
超高齢化社会が問題であるといた。そのことによって、名古屋大学は有行っておりまして、有り難いことに名古うことをよく言われています。子供を増

名になりました。これは戦略としても屋大学は、国連関連のUN Womenから、

やすためにも、
女性労働力率を増やすこ

正しいわけです。

男女共同参画を推進する世界の 10 大学とは全くマイナスにはならず、例えば、に選ばれました。これがまた、名古屋大

福祉国家のノルウェーやアイスランド、

それから、
我々は女性研究者養成システ

学の戦略的広報につながっております。

デンマークの方が、女性は働きながら、

ム改革加速事業で、
理・工・農系の女性

このように、
活性化につながるというこ

プラス子供も産んでいる。実は、社会が教員数を上げるということで、教授、准とを理解したトップリーダーが意識を子供を育てるということを整備できれ教授枠を、総長管理定員でつくりまし変えると組織が変わります。その例に名ば、あるいは組織が整備できれば、十分た。これは各部局だとなかなかできな

古屋大学はなったと思っています。

両立ができるだろうということで、日本いので、全学でやってくださいという意

そういうわけで、
岡山大学でもプレゼンはこれからここの部分を改善していく

見が出てきましたので、総長にご相談しスを示すための戦略として男女共同参ことができれば、さらに活性化の伸びして、PI 枠ということで、総長管理定員を画に取り組まれてはいかがでしょうか。

ろがあると思います。

使うことにしました。その良いところ

私も何かありましたらまたお手伝いさ

どのようにすればいいのかというと、
保は、教授職が増えると、その女性がリーせていただきたいと思います。

育所をつくること、また，そのような支ダーとして意思決定にかかわることがどうもありがとうございました。

援をするということは非常に大事で、1できること、
人事選考でもリーダーシップ

つの方策だと思います。それから、育児中の女性研究者や若手研究者が、夕方の5 時、6 時に帰宅したいときに気兼ねな
く帰ることのできるような環境づくりは大事です。仕事を効率化して新しい発
想につなげるようなワーク・ライフ・
バランスをとった生活をすると、
実はこれは女性だけではなくて男性にとっても魅力的です。
このように自己実現が出来るようにして、大学組織を活性化するということは、最終的には、
個人も大学も組織も、
全てが Win-Win になれるのではないか。
そのための1番の近道が、男女共同参画、女性研究者支援、女性活躍支援、もっとPROFILE

言えば、LGBT、トランスジェンダーの束村 博子

方も含めた、性に関わらない適材適所の人事配置だと、私は思っています。

副理事（男女共同参画担当）
名古屋大学

名古屋大学大学院農学研究科博士課程修了後、
米カンザス大学医学部

私ども名古屋大学では非常に早く男女博士研究員、名古屋大学農学部助共同参画に取組みました。平成 14 年に手、同大大学院生命農学研究科准教

男女共同参画を推進するための提言をし、平成 15 年に男女共同参画室を創設しました。その他、自前の保育園の開園

授 を 経 て、2013 年 に 同 大 教 授、2006 年より同大男女共同参画室長、2015 年より男女共同参画担当
副理事、現在に至る。農学博士。

PANEL DISCUSSION

パネルディスカッション
ダイバーシティ環境の充実を目指して

岡山大学の取組紹介「岡山大学における女性研究者支援」
KENJI TOMIOKA 岡山大学 男女共同参画室長 富岡 憲治

岡山大学の富岡でございます。岡山大学

画を進めようということでございます。

それから、キャリアの継続、復職の支援、でこの男女共同参画、それから女性支援

最も大きい問題は、上位職に就いている

こういったものを構築していこうと考につきまして取組を本格的に始めまし女性が少ないという状況でございます

えております。例えば短時間勤務など、たのは、平成 21 年度に女性研究者支援

ので、上位職への登用を積極的に進めよ

そのような制度も導入して、サポートしモデル育成事業に採択されてからでごうということでございます。そのためながら、より多くの女性教員の方を上位ざいます。この平成 21 年度に採択されに、研究力をつけていただく。それから、職へ登用できるような制度の構築を進ましたプログラムでは、「学都・岡大発

いろいろな形でサポートするシステム

めております。

女性研究者が育つ進化プラン」と銘打ちを構築する。そのような体制を整えるこ

まして、
ウーマン・テニュア・トラックとによってこれを実現していこうとい

そして、これらの方々は、次世代の育成

制というものでございます。これは 5 年

うことが、今回の取組の主要な部分でごにかかわっていただきたいということの任期で WTT 教員を採用するわけです

ざいます。その 1 つの重要なやり方としを考えておりまして、
優れた方々にローが、6 年間は大学の自主経費で人件費をまして、
女性教員特別昇任制度というもルモデルとなっていただきまして、女子賄うということにいたしまして、
7 年目のを新たに構築いたしました。これは、学生の博士課程への進学意欲を促進す

以前に部局のポストが確保できるとき

能力・実績は十分あるけれども、
ポスト

る、
あるいは、
より、
もう少し若いところにはこれを適用することができるといが空いていないために上位職につけなで中高生へのアピールの面でも活躍しうものでございます。従いまして、
WTT

いというような女性教員の方がいらっていただきたいと考えております。

教員を採用している期間は、
1 つポスト

しゃいますので、そういう方々を大学のそれで、この事業の実施によってどのよがプラスで増えているという状況にな

経費によりまして一定期間、前倒しで上

うなところを目指していくのかというります。

位職に登用しようと、
そういう制度でごことでありますけれども、特に女性が活ざいます。

躍して、大学全体が活性化するような、

任期は5年でございますけれども、3年目

11発展をしていきたいと思っているわけに中間評価、そして5年目に最終審査を

それから、教員選考過程にできるだけ女です。以上のような取組を進めて、本当受けまして、
これに合格すればテニュア

性の意見を反映させたいということで、に大学として発展していきたいと思っ

教員になれるということになります。女

選考委員会の中にできるだけ女性を含ております。

性の若手教員を採用するということを進現める制度を構築しようということで、めていったわけですけれども、平成21年

在検討しております。

度から継続して実施しまして、
平成27年

岡山大学では毎年教員活動評価とまた、4月1日現在で、19名を採用いたしましライフ
いうものを実施しておりますが、て、うち10名の方がテニュアを取得されイベントをできるだけその評価の中にております。残る9名は、
現在テニュアト含められるようにしようということもラック期間中という状況でございます。

ございまして、そういう評価、あるいはそれで、本年度はこのダイバーシティ研

人事選考のときにも配慮できるような、究環境実現イニシアティブ
（特色型）
を採

そういう仕組みを構築していこうとい

択いただきまして、
引き続き男女共同参うことを考えております。

PANEL DISCUSSION

九州大学の取組紹介「女性研究者支援のフロントランナーとして」
ERIKO UETAKI 九州大学 男女共同参画推進室 教授 上瀧 恵里子

九州大学の上瀧でございます。まず、九ライフ・バランス、あるいは女性教員増ものを実施いたしました。

州大学の現状についてですが、
平成 27 年

加策、
そして研究助成制度で、例えば国際また、出産・育児からの研究現場への復5 月 1 日現在、全教員数 2,447 名中、女性学会派遣支援、
英文校閲経費支援などを帰を支援するということで、「出産・育児教員 330 名で、約 13.5％でございます。

実施しております。

復帰者支援」という名目で、研究費の支援平成 21 年度頃までは、学生は 3 割以下、

その他にも、次世代啓発や他機関・地域をしております。

教員は7〜8％で推移しておりましたが、との連携も行っております。

そして、男性教職員もワーク・ライフ・

文部科学省の補助事業と、
九州大学独自さらに、執行部への女性の登用というこバランスへの理解を深めてもらうというの施策の相乗効果により、女性の比率がとで、九州大学は現在、8名の理事のうちことで、これは補助金の対象にはならな

上がりました。

2名が女性という体制になっております。

いのですけれども、
シングルファーザー

平成 27 年度に採択されましたダイバーの方へ研究補助者を雇用する経費を支援

これまでに実施してきました取組です

シティ研究環境実現イニシアティブ事業するということを平成 28 年度から始めが、まず、
平成 19 年度から、女性研究者支の主な項目といたしましては、両立支援

る予定でございます。

援モデル育成事業で「世界へ羽ばたけ！

の環境整備、男性教職員のワーク・ライ

研究力向上に向けての取組といたしまして

女性研究者プログラム」
を実施いたしまフ・バランス推進、
それから、
女性の研究

は、英語能力向上セミナーを開いたり、話しして、また、この補助事業と並行いたしま

力向上、
裾野拡大、
そして女性の上位職へ方のプレゼン応援講座なども行いました。

して、3 つの学内保育施設を設立いたしの登用促進を挙げております。

また、
女子大学院生向けの応援セミナーました。それから平成 21 年度からは、女

特にこの新しい事業では、配偶者帯同雇や、研究費獲得セミナーなども行ってお性研究者養成システム改革加速事業とい

用、
すなわち、
研究者カップルが同居でき

ります。

うことで、
「女性枠設定による教員採用・るようにすることを検討しております。

養成システム」というものを 5 年間実施

この帯同雇用というのは、外国人研究者

大急ぎでご紹介いたしましたが、九州大いたしました。また、この事業を実施しの採用にも有利であるということで、総

学は女性の活躍を促進し、多様な人材をている期間に、
どなたか出産される助教

長のリーダーシップのもと、帯同雇用の育成して、世界のトップの研究・教育拠の方がいらっしゃいましたら、その部局制度設計の検討が動き出しましたので、点を目指していこうと考えております。

にはもう 1 人助教の方を採用できるといワーキンググループを組織しまして、現う制度も始めました。さらに、女性比率

在検討をしているところでございます。

による部局研究費の傾斜配分も行いましまた、
多様な育児の支援ということで、時た。女性教員の推移ですけれども、平成

間外勤務、病児・病後児、休日、こういっ

21 年度に 177 名だったものが平成 26たときの保育の対応として、育児シッ

年度には301名まで増えました。

ターを利用した場合に、その利用料を補

ワーク・ライフ・バランスでは、例えば助するということを平成 27 年度から始研究補助者を雇用する支援の経費、これめております。

は平成 19 年度から実施しておりまして、

また、
大学における休日のイベントへの現在も大体年間30名から40名の方に支保育の対応といたしまして、今年は初め援をしておりますし、
こういったワーク・てセンター試験のときに一時託児という

12

PANEL DISCUSSION

神戸大学の取組紹介「神戸大学の取組」
CHIYO SAKAMOTO 神戸大学 男女共同参画推進室長 坂本 千代

神戸大学の坂本です。まず神戸大学の現り、女性研究者養成システム改革加速事とで、
男女共同参画担当に理事と所属の状ですが、平成 27 年 5 月 1 日現在、教員業で女性教員を 1 名採用すれば、任期 5研究科長の 2 名を配置しております。面

総数 1,593 名のうち、男性が 83.5％、女年の助教を 1 名つけるという制度を実施

談をして、どういう話をしたかというこ性が16.5％となっております。

しました。その助教の雇用経費についてとについての報告書も男女共同参画推進

次に女性教員の採用・昇任に向けた取組

は 3 分の 2 を本部が負担、3 分の 1 を部局室へ提出していただいております。それの概要ですけれども、我々といたしましが負担としました。

から、女性研究者昇任状況調査、
これも全

ては、
ホップ・ステップ・ジャンプで、こ

部局にて実施しております。

れからぐっと上がっていきたいという望

それからもう 1 つは、育成研究員制度でみを持っております。そのファーストス

す。これは、女性研究者支援モデル育成

今後の取組といたしましては、
女性限定

テージの環境整備が、
平成 19 年度から平事業のときから始めた制度の継続でし

公募ですけれども、理系部局から全部局

成 21 年度の女性研究者支援モデル育成て、女性教員の候補者として育成するたに拡大して実施し、女性限定公募で女性事業で、研究と子育ての両立支援制度整め女性研究者を任期 1 年で 1 名雇用する教員を採用した部局には、採用時に 200

備、
男女共同参画推進体制の確立を行いというもので、その研究費、雇用費を大学万円を配分することにしております。

ました。

本部が負担するというものです。

それからもう 1 つは、「神戸大学テニュア

その後、
セカンドステージということで、

平成 26 年度から実施しておりますのが、

トラックプログラム」
による採用定員枠

平成22年度から平成26年度にかけまし

女性研究者活動支援事業
（連携型）
であり

10 名のうち、2 名分を女性優先枠とするて、女性研究者養成システム改革加速事ます。兵庫県立大学と関西学院大学、3つというものです。

業で、女性研究者の採用、女性限定公募での大学が協力して、
女性教員の採用、それ

また、
教育・研究評議会で女性教員採用率の教員採用の実施に励みました。

から特に昇任について努力して、事業をを30％以上にすること並びに教員におけ

そして、平成 26 年度から平成 28 年度に行っているところですが、3 大学の学長

る男女の勤続年数の差を縮小するというかけて女性研究者研究活動支援事業の採会議を行って、
トップマネジメントセミ

ことを決定の上、
女性活躍推進法の行動計

択を受け、
サードステージということで、ナーなどを実施し、意識を高めていただ

画に明記することにいたしました。

PI を育て、そして女性研究者の研究力をく。それから、各大学が、女性研究者の昇それともう 1 つは、先ほど申しました常ますます高めて、昇任者数を加速すると

任状況調査並びに 3 大学連絡会議を行

勤パート研究職の制度を拡大しまして、いう目標を立てております。

う。さらに、
女性 PI による連携型、他大学介護を行っている方もこの制度を使える

その取組内容ですけれども、仕事と研究との共同研究を促進しています。そして、ようにしていきます。これが平成 28 年 4の両立支援制度といたしまして、研究支

これで力をつけていただこうというの

月 1 日から始まるということです。以上

援員制度、
この取組は神戸大学では男女を、今精力的に行っております。

が神戸大学の取組です。

両方の研究者に対して行っています。それから常勤パート研究職制度、
要するに

それから、
スキルアップ研究費を支援し勤務時間を減らして、それに応じて給料ており、国際学会への旅費支援、英文の論も減額するという制度です。減額された

文校閲費を支給しております。その他、

給与については、その部局に配分されま

英語スキルアップ、
ティーチングスキル

す。それから、ベビーシッターの派遣費

アップ、
外部資金獲得セミナーなどを開用一部補助、
割引券配付、一時預かり保育催しており、
割合好評であります。

を行っております。

また、昇任に関してですが、女性研究者活動支援事業（連携型）のメンターとして、

13

それから、
セカンドステージの女性研究

女性教員 1 名に対しまして、研究メン者の採用についてですが、
女性限定の公ター 1 名のほか、プロモーションメン募を実施し、5 年間で理・工・農学系のターというのをつけております。これは、女性教員を 21 名採用するという目標をプロモーション、
つまり、昇任に関するア

立てました。その際、one+one 制度、
つま

ドバイスや相談を行うメンターというこ「お茶の水女子大学における女性研究者支援」
KAZUMI TSUKADA お茶の水女子大学 グローバルリーダーシップ研究所長 塚田 和美

お茶の水女子大学の塚田です。本学は、昭と、ほぼ半数ずつになっております。支援の女性をできれば採用していただきたい

和 52 年に東京女子師範学校として創立さを受けた方からも好評をいただいておりというようなこともありまして、この連携れまして、平成 27 年に創立 140 周年を迎ます。

型のプログラムを実施しております。

えました。本学の男女共同参画推進体制で2 つ目は、学内保育施設の設置ですけれど

科学技術振興調整費の支援を受けた成果

すけれども、学長を本部長とします男女共も、平成 14 年に「いずみ保育所」を開設し、の 1 つとして、この雇用環境整備について同参画推進本部で、男女共同参画に関する

平成15年には「いずみナーサリー」として、はどのような手順で行ったらよいかとい取組を進めております。実施組織のほう大学附属の保育所にいたしました。平成

う手引書をつくりました。それが cosmos

は、平成 16 年、国立大学の法人化に際しま23 年からは、土・日・祝の全学的行事やワークブックです。それと、現在の到達点

して、全国に先駆けて「女性支援室」を設置

入試業務を担当する教職員のための「臨時を測るための雇用環境チェックシートもいたしました。その後、平成23年、リーダー

託児室」を開設するという取組も始めてお作成しました。それがお茶大インデックス

シップ養成教育研究センターに実施組織

ります。育児支援奨学金については本学のです。ワークブックのほうは、お茶大インを移管しまして、平成 27 年の 4 月に国立正規学生で、いずみナーサリーを利用する

デックスで現状を知っていただいた後、そ大学機能強化の一環としまして、大学の組学生に対して、その保育料の半額を奨学金れに合わせて幾つかのコースに分かれて、織改革がありまして、リーダーシップ養成として支援するというものです。

PDCA ということで、これを繰り返して次教育研究センターについても、「グローバ

それから3つ目に、学内外研究者研究継続・によりよい環境にしていくための手引書

ルリーダーシップ研究所」へ発展的に改組

復帰支援ですけれども、これは優れた女性になっております。お茶大インデックス

いたしました。そのため、男女共同参画の研究者の継続的な研究活動を支援するもは、50項目ありまして、50問に対してそれ取組もこの研究所のほうで引き継いでおのです。平成 24 年度から、女性研究者が一ぞれ活用している場合は 2 点、それから実ります。

旦その研究を中断された後に、また研究現施している場合が 1 点、全く実施していな

本日、取組の紹介としまして、5つのことを場に復帰する機会を提供するということい場合が 0 点、全部で 100 点満点となり、ご紹介したいと思います。

で、グローバルリーダーシップ研究所の特女性研究者支援雇用環境についてチェッ

最初に、研究者支援のほうですが、2つの研別研究員という形で採用するという取組

クする指標として作成しております。

究者支援を行っております。1 つは、子育を始めております。通称「みがかずば研究先ほど何人かの方がおっしゃったように、て中の女性研究者支援で、分野としては理員」という名前をつけております。
「みがかトップの考え方が重要かと思います。この系が主になりますが、研究補助者を雇用すずば」というのは、お茶の水女子大学の校

男女共同参画推進及び女性研究者支援、そるという形での支援です。もう 1 つは、学歌に由来するものです。研究中断後の復帰の意味では本学としては、平成 13 年に本内研究者に対する一時支援ですけれども、を支援するという意味で、年齢層は非常に

田和子先生が初めて女性で学長になられこちらは男女を問わない支援で、研究者本

幅広くなっております。20 歳代から 60 歳て、その後 4 代、女性の学長が続いている

人または配偶者の妊娠中や育休明け、産休代までで、この取り組みを経て、平成 26 年ということが大きいことではないかと、私明け、それから介護や病気看護に携わる研度の終わりには 4 名の方が常勤職に就かは思っております。

究者を対象としております。こちらは半期

れて、1 名の方は学振の PO のポストを得ごとの募集で、雇用ではなく補助者に対すられました。

る謝金を支給するという形での支援に

4つ目は、平成26年度に女性研究者研究活なっております。子育て中の女性研究者に動支援事業（連携型）に採択されまして、現対して研究補助者を支援することによっ

在行っているものですが、本学と芝浦工業て、研究業績、それから外部資金の獲得も大学、それから物質・材料研究機構の 3 機増えているという効果があらわれていま

関が連携した取組で、目標は工学系の女性

す。

研究者比率の向上です。本学が関わるといそれから、これは一時支援のほうのデータ

うのは、女性研究者をこれまで輩出してきですが、この 4 年半の実績としては 55 件

た、女性研究者のロールモデルを出してきで、男性の方で利用された方も全体の 3 分たという意味で、他の機関に対するロールの 1、子育て関係と、介護、病気看護の関係モデルとしての貢献、あるいは本学の理系

PANEL DISCUSSION

お茶の水女子大学の取組紹介

14

閉会の辞
HIROSHI ABE

岡 山 大 学 理 事 ・ 副 学 長（ 企 画 ・ 総 務 担 当 ） 阿部 宏史

企画総務担当理事を務めております阿部でご

それから、岡山大学の取組については富岡室

ざいます。

長のほうから報告がございましたけれども、

本日は、13 時から始まりまして 4 時間にわた

トップダウン、それからトップのリーダー

るシンポジウムでありましたけれども、先生

シップで進めていくということは重要です

方には最後まで熱心にご参加いただきましが、それと合わせて、部局と様々な情報や仕組て、大変ありがとうございました。

みを共有し、コミュニケーションを図りながまた、文部科学省の唐沢様、それから JST の山ら進めていくということが大事であるという村様ほか、大学の各先生方、3 月という非常にこともありますので、大学全体で定めた目標

お忙しい時期にもかかわらず、このキックオに対して、部局でも数値目標を定めてもらい

フシンポジウムに駆けつけていただきましまして、これを 3 月の教育研究協議会、部局連て、大変ありがとうございます。

絡会のときに、まとめて出し、全体の目標を共先ほどお話もありましたけれども、本日は非有しようということを考えております。

常に情報量に富むシンポジウムでありまして、大学でもいろいろとシンポジウムを開催

それから、他大学でもされておられた、各部局

しておりますけど、今日ほどこういう重要なの努力を評価する仕組みをつくり、岡山大学で施策について様々な話が聞けたのは初めて

も部局の組織目標評価ということで、教育研だったというふうに思っております。

究、それから社会貢献などを項目としておりま
すが、その中の項目としてダイバーシティの推

この度のシンポジウムは、管理職セミナーと進というのを入れまして、部局の評価等の実現

いう形で行っております。しかし、年度末のに努めていきたいと考えています。

週末ということで、いろいろ行事も重なりまして、執行部全員が参加できなかったことは、

また、今後ともこれを機会に、各大学、文部科

少し残念ではありますが、できる限り知識を学省、それから JST とも情報を共有しながら、共有したいと思っております。今後ともいろ

ご指導を受けていきたいと思っております。

いろとご指導、ご鞭撻をよろしくお願いいた

よろしくお願いいたします。

します。

本日は誠にありがとうございました。

15

参 加者 アン ケート
参加人数及びアンケート回答率
回答内容

回答者数

参加者数

87人

アンケート回答者数

27人

アンケート回答率

31%

回答者の所属1人● 岡山大学教職員

9人
17 人● 学外の大学・研究機関等関係者● 学生・大学院生・ポスドク

Q1. シンポジウムへの参加は有意義でしたか （当てはまる番号 1 つに○）
1人
回答内容

回答者数

有意義だった26 人

あまり有意義でなかった

1人

全く有意義でなかった

0人● 有意義だった
26 人● あまり有意義でなかった

回答理由
・ダイバーシティ推進の意義について学ぶことが出来た。
・大学の取組が紹介され、考える機会となった。

・本学において重要な指標の 1 つである女性研究者比率についてその向上のための有効な取組について知見を得ることが出来た。

・文部科学省を初め、様々な方々のお話を聞けたこと。

・重要大学の取り組みを知ることが出来た

・制度説明が長かった。男女共同参画業務に従事する者にとってはよかった

・各大学の取組を聞くことができ、とても参考になりました。
・多くの取組を聞くことができ、今後の取組を検討したい。

かもしれない。
・他大学の取組を聞けた。

・文部科学省、JST、採択機関大学の状況が各々聞けたので。

・知らなかったたくさんの取組、
目標について情報を得た。

・各大学の取組を知ることができて良かった。

・活発な取組事例を知ることが出来た。

・多くの事例を聞かせていただいたため。

・女性の活躍することの意義を考える機会が持てた。

・岡大の取組みを知ることができた。

Q2. 印象に残った講演はありましたか （当てはまる番号 1 つに○）
3人
回答内容

回答者数

あった

24 人

なかった

0人

回答なし

3人

● あった
24 人

● 回答なし印象に残った講演内容
・女性の活躍で大学が活性化する。

・名古屋大学。

・女性の活躍で大学を活性化。

・九州大学の支援教員雇用制度。

・グッドプラクティス。

・名古屋大学の活発なとりくみの数々。

・いろんな事業や取組が行われていることを詳しく説明頂いたこと。

・名古屋大学の話。政府の話。自分の大学（岡山大学）、
お茶の水女子大学、神・名古屋大学束村先生の講演内容から「キーワードは多様性」の部分。
・女性研究者支援の方案及び効力。

・名古屋大学の束村先生のご講演はとても印象深かったです。

・名古屋大学の男女共同参画推進の取組。

・名古屋大学の事業の充実さ。

・名古屋大学の取組。

・名古屋大学の戦略。

・名古屋大学の実際の取組み。

・束村先生の講演、
多向的に取り組んでいることがわかった。学長（トップ）・名古屋大学の事例、
九州大学の事例。
・名古屋大学の束村先生の講演とJST山村POの講演（具体事例）

17

戸大学の話し等。

の大切さ。広報の大切さ。
・束村先生のお話は大変力強かった。埼玉から来たかいがありました。

Q3. 次回以降のセミナーで聞いてみたいテーマを選んで下さい（複数選択可）
1. 大学におけるワークライフバランスの取組

5

2. 企業におけるワークライフバランスの取組

5

3. 大学における女性研究者増加のための取組

59

4. 男女共同参画と大学経営
6

5. 大学の管理運営と男女共同参画
6. 育児・介護と仕事の両立

3
4

7. ストレス予防、メンタルヘルス

9

8. 仕事の効率を高めるタイムマネジメント
4

9. その他取り上げて欲しいテーマ
回答なし

3

その他取り上げて欲しいテーマ
・障がい者雇用について（就職、就学）・「教職員が健康に働き続けるために」「 教職員用福利厚生施設の充実に向けて」
・海外の方の話が聞いてみたいと感じます。
・男女共同参画の学生への教育について。

Q4. 質問以外の感想等
・各大学での積極的な取組みが印象的でした。
・男女共同参画は継続して取組むことが必要だと思います。まずは女性が遠慮なく前へ出る雰囲気を作ることが必要ではないでしょうか。
・リーダーの力について改めて認識させられた。
・興味深く聞かせていただきました。配布資料もありがたいです。ありがとうございました。
・ちょっと全体の時間が長いですね。似たような話しばかりなので。
・とても学びのあるシンポジウムでした。ありがとうございました。
・興味深いお話があり参考になりました。
・ダイバーシティ事業への取組がうかがえて良かったです。各大学の規模や状況は異なりますが参考にできればと思います。
・岡山大学で学長、理事が男女共同参画に強い関心を持っておられることがすばらしいと思った。
・多様な大学の先進的な取組についてお聴きすることができました。参考にさせていただく取組事例がたくさんありました。ありがとうございました。
・これだけの先生方がいらっしゃったので、もっと多くの先生方がいるとよかったのと、
パネルディスカッションの時間が短いのが気になりました。
本日は有意義な時間を作っていただき、ありがとうございました。
・そもそもなぜ女性研究者が必要なのかを一度きちんと示してから話をはじめると女性のみでなく男女とも関係のある取組みだと認識してもらいやすくなると思います。

18

報告書 平成 27 年度 文部科学省科学技術人材育成費補助事業
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（特色型）
キックオフ シンポジウム「次世代・コア世代女性研究者が花開く支援を目指して」
2017 年 3 月発行

問い合わせ先国立大学法人岡山大学 ダイバーシティ推進本部男女共同参画室〒700-8530 岡山県岡山市北区津島中 1-1-1
086-251-7011 sankaku1@adm.okayama-u.ac.jp www.okayama-u-diversity.jp