川西町・三宅町式下中学校組合立式下中学校「学校通信」

Believe（ビリーブ） ―第20号―

令和3年2月15日（月）

文責

中本克広

令和 2 年度 学校評価アンケート結果の概要について１２月に実施致しました学校評価アンケートへのご協力、有難うございました。平
成１８年度から本校で実施している「学校評価アンケート」は、全国学力・学習状況調査等と同様に、学校における指導の充実や学習状況の改善に役立てることを目的にしています。
本校生徒の「心・技・体」の充実を図るためには、家庭・地域と学校の連携が必要です。この評価アンケート結果を一つの指標として、学校改善を進める所存でございますので、今後共、保護者の皆様のご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願い致します。
以下、主な項目の結果について、過去３ヶ年の推移をまじえながら、考察を加え、次年度に向けての主な課題を挙げさせていただきます。数値%は、①よくあてはまる、②ややあてはまるの合計を表しています。
①学校生活について（生徒）安心して学校生活を送れる（保護者）生き生きと学校生活を送っている（生徒）規律ある学校生活を送る（保護者）規則正しく学校生活っている

Ｈ 30
83.5%
82.8%
69.8%
84.8%

→→→
→

Ｒ元
85.1%
82.3%
75.3%
84.1%

→→→
→

Ｒ２
90%
85%
82%
91%

お互いのことを大事に思い合うことによって安心して生活できる。間違っても大丈夫と思えるよう、互いの思いを受け止め認め合える学級集団をつくっていく。意見を出したり、受け止めたりする場をつくる中で、安心できる雰囲気をつくっていきたい。
②特色ある教育活動が展開できている。
生徒 保護者 教職員
Ｈ30 84.1% 71.4% 82.0%
Ｒ元 87.9% 78.8% 97.0%
Ｒ２ 82.4%
75%
83%【生徒の声】
・感染症対策をしながら皆が参加できる行事があってほしい。
・新しいスポーツは実際やってみるとその楽しさが実感できる。ＰＴＡ行事（スポーツなど）の平日開催も検討してほしい。
・ 文化祭、体育大会の内容を工夫・充実してほしい。

【保護者の声】
・学校での活動の様子が分かりづらい。
・中止行事の代案や補充的取組の内容が見えてこない。
・生徒の自主性や個性が発揮できるような活動に期待する。
・学習の苦手な生徒への手立てが不十分である。
-1-

【教職員の声】
・今年度は、感染症対策を行う中での、学校行事であったので、生徒の安全対策が第一で、魅力あるものにするまで至れていなかった。限られた条件の中で、生徒、保護者、教職員が協力して充実した時間を過ごすことができたのは事実である。
・生徒中心に考え、例年通りを続けるだけでなく、状況に合わせて行事の運営を改善していく必要がある。
・削減・縮小の中でも、新たな価値観を共有して、共に乗り切っていくことを大事にしたい。
・各種行事の実施、中止の判断は状況を見ながら判断する。来年度は、できることが増えていく状況になることを願う。

Ｒ２年度の生徒の肯定的評価は82.4%であったが、Ｒ３年度はその数値85%以上を目指す。
③分かりやすい授業の工夫
生徒 保護者 教職員Ｈ30 72.0% 45.9% 85.0%
Ｒ元 78.6% 51.9% 87.0%
Ｒ２ 83.0% 60.4%
93%【生徒の声】
・教科や単元によって分かりにくい授業がある。
・難しい単元を分かりやすく教えてほしい。
・授業の最後にポイントを簡潔にまとめてほしい。
・予習をする必要を感じる。
・質問に対する回答が的外れなことがある。
・質問時間がほしい。

「分かりやすい授業」においては、三者とも向上傾向である。３年生は、１年時63.8%、２年時76.7%、３年時83.8%と推移してきた。教職員への信頼度（７「学校は、悩みや不安の相談にのってくれる」）とも関連すると認識している。
令和２年度も、学校全体が落ち着いて学習に取り組む雰囲気になっているが、上記のような生徒の声にこたえる授業になるよう一層の改善を図る必要がある。
「授業をしっかり受け、進んで勉強している」生徒は、78.5%であり、今後も、どの学年でも「学習のめあて・振り返り」をしっかり意識した授業を追求する。「子どもたちは家庭学習を毎日行っている。」と答えられた保護者の方は 56.2%(Ｒ元 43.1%）である。
家庭学習（予習・復習）の定着に向け、学校としても工夫をしていきたい。
Ｒ２年度数値目標（生徒80%以上、保護者60%以上）は達成したが、Ｒ３年度数値目標を生徒85%以上、保護者65%以上に設定する。
家庭学習面のＲ２年度数値目標（保護者50%以上）は達成したが、Ｒ３年度は、家庭学習面で保護者の60%以上に評価いただけるよう努力したい。
④自他の生命や人格を尊重し、協力しながら仲良く生活しようとしている。
生徒
保護者 教職員
Ｈ30 92.3% 85.7%
85%
Ｒ元 95.8% 84.4% 85.0%
Ｒ２
96%
91%
90%

生徒の96%が肯定的回答をしているが、①「そう思う」の回答の割合は58%であった。（昨年度の①は62.7%）。
さらに多くの生徒が、「そう思う」と実感できるよう、「一人も独りにしない、一人も差別しない」学校を目 指して、なかま集団づくりに取り組んでいきたい。

Ｒ２年度は、生徒の①の回答70%以上は達成できなかった。（58%)
を目指して取り組んでいきたい。

Ｒ３年度は上昇⑤学校での道徳・人権学習では、生きる上で大切なことを学んでいる。
-2-Ｈ30
Ｒ元
Ｒ２

生徒 保護者
86.6% 75.8%
93.2% 78.1%
93%
76%

生徒の93%が肯定的回答をしている。①「そう思う」の回答の割合は57%であった。（昨年度の①は63%）さらに多くの生徒が、「そう思う」と実感できるよう、生き方について掘り下げることを学校全体で大事にし、道徳の学びを深めていきたい。
Ｒ２年度は、生徒の①の回答70%以上は達成できなかった。
（57%）Ｒ３年度は、65%以上を目指して取り組んでいきたい。

⑥教育相談体制（悩みや不安への相談）について
Ｈ30
Ｒ元
Ｒ２

生徒保護者 教職員
59.5% 58.3% 91.0%
64.0% 61.9% 91.0%
78%
67%
90%

信頼をベースに、生徒と普段のコミュニケーションを大事にし、保護者の方からも気軽に相談いただける教員になれるよう、自己研鑽に努め、相談機会の工夫・充実に努めていきたい。

Ｒ２年度数値目標（生徒70%以上）は達成した。個々の生徒の悩みや不安を受け止め、共に解決への道をさぐっていくことが大切である。Ｒ３年度は、生徒80%以上、保護者75%以上を目指して取り組んでいきたい。
⑦各種通信等情報発信は充分である。
Ｈ30
Ｒ元Ｒ２

生徒
保護者 教職員
72.5% 82.1% 85.0%
71.7% 84.1% 94.0%
82.0% 86.0% 97.0%

各種通信を中心とした情報発信は、不十分であったと認識している。ホームページでのニュース発信については、来年度こそ改善を図りたい。

Ｒ２年度数値目標（生徒80%以上）は達成した。Ｒ３年度は、保護者①50%（Ｒ２保護者①39%）を目標として、授業参観等の実施の追求、広報活動に力を入れていきたい。
⑧委員会活動に積極的に取り組んでいる。（生徒） 達成感を得られるよう指導している。（教職員）
Ｒ２年度は、生徒会活動の機会に制限を余儀なくされ、自主的生徒教職員企画運営の力量を発揮してもらうことができなかった。
Ｈ30 86.3% 79.0%
来年度は、生徒会が中心になり、生徒の声を聞き、自分たちＲ元 90.0% 75.0%の力で行事を企画・運営していく力を付けていくことを望む。
Ｒ２ 90.0%57%
そして、それができる段階にまできていると評価・期待している。

Ｒ３年度に向けての教職員としての課題
（１）
（２）
（３）

学校生活の基盤となる日々の学級集団づくりを大切にする。
人権感覚と道徳性を共にみがき、生き方を考える取組を進める。
教育相談の視点を重んじる。（生徒との信頼関係を第一に考え、悩みや不安を受け止め、良い方向に導く教職員であるために日々研鑽を積む）（４） タブレットＰＣ活用についての研究を進める。タブレットＰＣを活用し学習意欲や家庭学習意欲を高める取組を進める。
（５） 学校行事の特色を打ち出す。（生徒の自主的運営による行事開催）（６） 教職員と家庭、地域との連携を強める。（ＰＴＡ行事、地域行事への協働・参加、広報活動の工夫）-3-第 1 学年邦楽鑑賞会
2 月 1 日（月）第 1 学年で、邦楽鑑賞会が実施されました。
この行事は、1994 年度から始まった本校の伝統行事です。川西町文化協会の竹村さつき先生には、学校での箏の演奏指導でも長い間お世話になっています。このように多数の和楽器演奏家の方々の演奏を拝聴できることはたいへん有難く、深く感謝申し上げます。
今年は、ホールでの演奏体験ができませんでしたが、江戸時代の曲から最近のヒット曲まで奏でていただいて、格調高い文化にふれることができました。
開催にあたりご支援いただきました式下中学校組合教育委員会他関係の皆様方にも感謝申し上げます。

三曲合奏
＊三曲＝

和太鼓演奏

名曲メドレーの一場面

Simoon(ｼﾑｰﾝ）の一場面

箏・三絃・尺八の合奏編制及びそれにより演奏される音楽

タブレットＰＣの配布
2 月 9 日（火）、全校生徒にタブレットＰＣを配布し、教室内の充電庫で保管しています。
2 月 12 日（金）から順次、使用上のきまりについて指導していきます。その後、教科によっては、授業での活用を開始し、徐々に活用機会を増やしていけるよう、研修を積んでまいります。各ご家庭への持ち帰りの際は、改めてご案内をさせていただきます。
Wi-Fi 用のモバイルルーターの貸し出しについては、事前アンケートに基づき、該当のご家庭には、後日ご案内の予定です。

公立高校入試を間近に控えて２月上旬は、県内外の私立高校の入試が行われ、早朝からの動きでしたが、無事に最後までやりとげて帰ってきてくれました。
２月１２日、１５日には、公立特色の出願を終え、１８日は、いよいよ、特色選抜となります。『平常心と集中力 』で乗 り越えて いってほしいと思います。人生の試練に臨んでいる 3 年生のみなさんを応援しながら、無事と実力発揮を祈っています。
3 年生のみなさん、頑張ってきてください！
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