vol.

273

Spring 2023

お茶の水女子大学の今を伝える広報誌お茶大ガゼット

Contents
02

私たちの DEI 宣言
佐々木 泰子
お茶の水女子大学長

04

未来につなぐ お茶の水女子大学
創立150周年記念事業
加藤 美砂子
理事・副学長（総務・理系女性育成・創立150周年事業担当）

08

教員紹介
野田 響子
基幹研究院自然科学系 助教

09

卒業生紹介
酒井 佑理 さん
文教育学部人文科学科 卒業

10

附属学校園からのお知らせ
附属中学校02

学長からのメッセージ

vol. 273 | Spring, 2023 Ochadai GAZETTE

私たちのDE I 宣言
(多様性・公平性・包摂性)

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

入学をともに祝うかのように春になるといっら大学本館へ向かうイチョウ並木をシンボ

は本学の卒業生であり、日本で初めての女ら す こ と を 強 く 訴 え ま し た。本 学 で も、同世界は今、気候変動とそれに伴う大規模せいにピンクの美しい花をつけます。

ルに、四季折々のたくさんの樹木と草花が性理学博士となられた保井コノ教授と尾上様 の 願 い か ら、「キ ャ ン パ ス マ ス タ ー プ ラ

自然災害、食糧問題、感染症との戦い、格差新しくお茶の水女子大学のお仲間になられた皆さんに心からお慶びを申し上げます。

植えられています。本館の前には立派なキン紫舟の号で著名な歌人・書家であった尾上ン 2021」で、キ ャ ン パ ス 内 の 樹 木 の 保 存・の拡大と社会の分断、さらには国家間の紛

東京女子師範学校時代から関東大震災でモクセイの木があり、初秋に花が咲くと素八郎教授によって植えられたものというこ継承、及び現存する自然環境の教育への活争などのグローバルな課題と向きあってい焼失するまでの校舎敷地は、江戸時代の学敵な香りがあたり一面に漂います。この木とです。東京の気候はキンモクセイには寒用 に よ る 維 持・保 全 を 推 進 す る た め に、緑ます。持続可能で誰もが幸せに生きること

お茶の水女子大学は東京女子師範学校と問所、湯島聖堂（当時男子高等師範学校としすぎるために、今のように大きく立派に育の 多 い キ ャ ン パ ス を 維 持 し、持 続 可 能 なのできる社会を実現するために私たちに何して1875（明治8）年に設立され、アメリカて使われていた）の西隣に位置していました。

てるまでには多くの苦心があったようです。

キ ャ ン パ ス 環 境 の 実 現 を 目 指 し て い ま す。

ができるかを皆さんとともに考え・挑戦すのセブンシスターズ 1 やイギリスのケンブ大学の同窓会である「桜蔭会」の名は、そのこれらの木々は本学附属小学校の児童たち

リッジ大学の女子カレッジであるニューナ

地に江戸時代から「桜の馬場」とよびならわが折に触れ歌う「わたしたちの歌」でも口誦

お茶の水女子大学は「学ぶ意欲のあるすン ダ ー 平 等 を 超 え た 新 た な 価 値 を 共 創 し、ムカレッジとほぼ同じ長さの歴史を持つ伝されるほど桜の木が多かったことに由来すされています。このように私たちの学園には、べての女性にとって、真摯な夢の実現の場未知の問題解決に取り組んでいきたいと考統ある女子大学で、2年後の2025年には創るようです。

他にもツバキ、オリーブ、百日紅などなど、として存在する」というミッションを掲げ、えています。

3000本以上の樹木が植えられているのです。

多様性・公平性・包摂性を礎とし、平和で持立150周年を迎えます。そのことを歴史にることで、現代の世界の女子大学としてジェ刻むために、昨年11月29日の本学の創立記

ところで、昨年12月にはあらたに講堂中庭

念日には、大学ホームページに特設サイトに桜の木が1本植樹されました。この植樹はジ ャ ン・ジ オ ノ が 著 し た『木 を 植 え た 男』取組みを行っています。このたび、大学といを開設するなど、学生・教職員のみならず、本学より４年早い2021年に150周年を迎えでは、ブフィエという主人公が人知れず木う新たな世界へと歩みを進められた新入生

卒業生や旧教職員の皆さまはもとより、すたケンブリッジ大学ニューナムカレッジで、を植えて緑豊かな森を再生します。そこで皆さんには、自然豊かなキャンパスでのびべてのステークホルダーの皆さまとともに150周年記念として取り組んでいる、世界中

は、それまで厳しい自然の中で暮らす人々のびと、先生方や友人たちとともに学ぶこ歓びを分かち合うことができるよう準備をに150本の木を植えるプロジェクト（ Globalの間にあった争いもなくなり、さらに多くとの楽しさを肌で感じ、心躍る対象を見つ進めています。

Tree Planting Project ）へのお誘いがあり、の人たちが移り住み、やがて平和な村が出け、失敗を恐れず、多くの経験をしてほしい実現したものです。この桜の植樹は伝統ある

現 し ま す。こ の 作 品 は ア ニ メ ー シ ョ ン やと思います。大学では、専門の知識を学び深お茶の水女子大学を訪れた方はどなたも女子大学同士の連帯とともに植樹をとおして絵本にもなっており、ご存知の方もいらっめるだけでなく幅広い教養を身に着けるとお気づきのように、本学は都心にありながら、地球温暖化を防ぎ、共に持続可能な世界の実しゃるかと思います。フィクションではあともに、多様なバイオーム（Biome）が連接

大学関連施設をはじめ各附属学校園の位置

現に貢献するという決意を示すものでもありりますが、人々の間に木を植えることや森している世界や皆さん自身の将来、そしてするキャンパスは豊かな緑に包まれていまます。

や自然の大切さを、そして自然は私たちに地球の未来について考えることのできる機

幸せや平和を愛する心や生きる喜びをもた会を提供しています。

す。構内には数多くの桜の木があり、卒業、桜以外にも正門（国の登録有形文化財）か1 アメリカ合衆国北東部の名門女子大学（マウント・ホリヨーク大学、スミス大学、ウェルズリーカレッジ、バーナードカレッジ、ブリンマーカレッジ）の総称。なお、ヴァッサー大学は男女共学化され、ラドクリフカレッジは、ハーバード大学と統合した。

続可能な地球社会を実現するための様々な

2023年4月

お茶の水女子大学長

佐々木 泰子

さぁ、ご一緒に、ここに「私たちの DEI 宣言」を！

03

04

巻頭特集 ｜ 未来につなぐ お茶の水女子大学創立150周年記念事業

vol. 273 | Spring, 2023 Ochadai GAZETTE

未来につなぐお 茶の水女子大学

創立150周年記念事業
お茶の水女子大学は、2025年11月29日に創立150周年を迎えます。
これに向けて特設サイトを開設し、様々な記念事業を実施していきます。
今回の特集では、本学の創立150周年記念事業実行委員会委員長の加藤美砂子理事・副学長にお話を伺います。

も活用しています。これは、記念物品等分科

加藤：150周年が2025年ということもあり、史には、非常に重みがあります。お祝いすべ会が担当しており、これから記念式典で販売

まだ具体的には始まっていませんが、学生のきこと、お祝いしたくなることだと思います。

する物や贈呈品を作る予定です。シンボル

みなさんにもいろいろな形で盛り上げて欲

たとえば、昔は誕生日というと、ケーキを食マークは、教職員のみなさんの名刺にも入れしいと思っています。この GAZETTE を手べられるのがうれしいぐらいに思っていまていただくなど活用して、創立150周年を周に取る学部の新入生は、2025年に3年生としたが、だんだん、年をとって誕生日を迎え知していきたいと思います。

なります。ぜひ、創立150周年事業に積極的ると、この年まで健康でいられるのが、うれに関わっていただきたいと思っています。

しいとなりますよね。これと似ていると思

赤松：国際コミュニケーション分科会は、どのようなことをしているのですか。
加藤：記念関連イベントを開催したり、協定校からメッセージをいただいたりする予定です。
赤 松：広 報 分 科 会 が 制 作 し た 150 周 年 特 設
サイトで募集している「150のメッセージ」にも、本学で学ばれた留学生や海外在住の卒業生などからメッセージが届いています。
150周年を海外からもお祝いいただけるのはうれしいですね。
加藤：はい。みなさんと一緒に盛り上げたいと思っています。
赤松：学生分科会もありますが、学生による企画もあるのでしょうか。

赤松：今日は、お時間をいただきありがとうございます。最初に、創立150周年記念事業の実行委員会について教えていただけますか。
加藤：創立150周年記念事業委員会実行委員
会には、7つの分科会（※下図）があり、2021年7月に第1回を開催して以降、すでに6回の委員会を開催し、進捗状況報告や今後の取組について話し合っています。

で、150年史に関するパンフレットを配り、赤松：7つの分科会では、どのような取組をされていますか。
加藤：た と え ば、150 年 史 分 科 会 は、お 茶 の水女子大学の150年の歩みをまとめた150
年 史 を 作 成 し て お り、2025 年 の 記 念 式 典

記念式典

記念物品等

国際コミュニケーション

加藤：創立150周年記念事業は、みなさんに関わってもらいたいと思っています。シンボルマークも、在学生、卒業生はもちろん、附属学校園の生徒を対象に募集して作りました。シンボルマークは、記念募金のお願い■ 図 お茶の水女子大学 創立150周年記念事業委員会体制

赤松：2023年は、150周年まであと2年の年150周年を盛りあげたいと考えています。

です。在学生、卒業生、教職員、そして関係者
みなさんと一丸となって盛り上げていきた

赤松：セミナーやシンポジウムに、150周年いですね。本日は、たくさんのお話をありがの冠をつけることで、広く周知もできますね。

とうございました。

最後にみなさまへのメッセージをお願いします。

聞き手：赤松 利恵

加藤：本学は1875年東京女子師範学校とし広報・学術情報担当副学長、広報推進室長て創立されました。それから、150年間、途基幹研究院自然科学系 教授絶えることなく女子教育を継続してきた歴理事・副学長

赤松：お名前があるとみなさん、新しい施設学生企画するだけでなく、各部局での企画でも、集めるのかが重要になります。150周年記念設予定の複合施設に掲示する予定です。

広報

いと思います。

やセミナーを企画する予定です。委員会が加藤 美砂子に行ってみたい気持ちになりますね。

150周年
基金て、常に発展し続ける大学でなければいけな立150周年を記念した様々なシンポジウムせました。寄附金を集めるには、何のためにお名前を刻銘した銘板を、同窓会館跡地に建150年史

変わるかわかりませんが、次の時代を目指しますが、それだけではなく、2025年には、創加藤：2022年11月29日に150周年特設サイ備を行っています。ご寄附いただいた方には、記念事業の具体的検討、企画及び実施なく、新たな出発点です。これから先、どう

加藤：2025年11月29日に記念式典を開催しらっしゃいますか。

会では、このように寄附金の募集に向けた準分科会

150周年というのはお祝いして終わりでは赤松：150周年基金分科会も活動を始めていや趣意書を作成しました。150周年基金分科実行委員会

さんとお祝いをしたいと思っています。ただ、を予定しているか教えてください。

を刊行する予定です。

事業について説明するために、リーフレット

委員長：加藤理事の水女子大学の150年目のお誕生日を、みな念式典分科会では今後どのようなイベント

2027年3月に『お茶の水女子大学150年史』

トを立ち上げ、記念募金の依頼をスタートさ

創立150周年記念事業委員会

います。150年も存続し、発展しているお茶

赤松：祝賀の機運を高めていくにあたり、記にあたっての封筒やクリアファイルなどに(

総務・理系女性育成・創立150周年事業担当）

2021年度より現職。お茶の水女子大学教授。専門は、植物生理学。

05

巻頭特集 ｜ 未来につなぐ お茶の水女子大学創立150周年記念事業

ぜひご覧いただき、祝賀の機運を本学の歴史をご紹介しています。
特設サイトから校歌「みがかずば」を視聴いただくこともできます。

1875 ~

1923 ~

開校と女子高等師範学校への変遷

震災からの復興。
新校舎で切る
新たな門出

お 茶の 水 女 子 大 学 創 立記 念 募 金に 関 す る お 願い周年150

現在の新校舎2004 ~

2025 ~

国立大学法人化“真摯な夢の実現の場”
として存在

創立150周年。
さらなる発展に向けて卒業生、在校生、教職員、関係企業等の皆様からのメッセージをご紹介しております。創立150周年の記念日
まで、150人・グループの掲載を目標に、つながりをひろげていきます。ぜひ、メッセージをお寄せください。
詳細は、特設サイトをご覧ください。

して最も古い歴史を有する本学は、2025年に創 立150周 年 を 迎 え ます。こ れ を 新 た な 始 ま
り と 捉 え、今 後 も さ ま

楽しい研究室ライフ♪

ざまな取組を行っていきます。

 に学ぶ：図書館
共でのピア・サポート（LALA）

本学が将来にわたってグローバル女性リーダーを社会に輩出し続ける拠点であるために、創立150周年を迎えるにあたり、４つの記念事業を計画いたしました。
この記念事業を通して教育・研究活動の充実化により一層取り組んでまいります。
皆様のご賛同およびお力添えを賜りますよう、お願い申し上げます。

創立150周年記念事業シンボルマークのご紹介

4つの記念事業（1）創立150周年記念プロジェクト事業
令和７年（2025年）11月29日の本学創立記念日に、創立150周年記念式典を挙行
記念式典に前後して関連イベントの開催
先端的教育・研究をテーマとした講演会・国際シンポジウムなどを開催（2）ESG キャンパス整備（同窓会館跡地整備）事業
大学に隣接する同窓会館跡地に新しい複合施設を建設予定（3）創立150周年記念学修支援奨学基金事業

記念事業で使用するシンボルマークは、在学生、卒の時代も女子大として最高峰にあり、優秀な女性業生・修了生、教職員（元教職員含む）、附属学校園を育てているという自負と誇りを示した1本指での生徒・児童・園児、その卒業（園）生を対象に募集もあります。女学生と150の文字をつなげ、150年したところ、多くの応募作品が集まりました。創立を迎えたあとも、その姿勢は引き継がれていくと山本さんご自身の今後の決意があればお聞かせください。

150周年記念事業委員会における厳正なる審査のいう願いを込めました。

4月から4年生になり、学生生活最後の1年となり結果、最優秀賞1点、優秀賞5点が決定しました。

（4）創立150年史編纂事業寄附者からのメッセージ■

新入・編入・転入生の皆様へ

入学年の12月末日までのご寄附は150周年特設サイトでは、インターネットからご寄寄附金控除の対象外です。

附いただいた皆様からのメッセージをご紹介中です。皆様からのメッセージをお待ちしております。

会はなかったため、自信がつきました。

ます。悔いが残らないように過ごし、卒業論文や就3年（※学年は受賞当時）の山本千智さんにインタ応募されたきっかけや工夫された点を教えてください。

ビューを行いました。

もともとデザインに興味があって、募集期間が延長まっているので残念ですが、特設サイトをはじめ、されたことを知り、Adobe illustrator（デザイン用自分の作ったシンボルマークがどのように使われソフト）を使用しながら春休み期間に制作しました。ていくのか見守っていきたいです。

最優秀賞を受賞された、文教育学部言語文化学科

未来を支える人材を育む大学の機能強化と新たな時代に対応する学びの支援の充実

令和８年度（2026年度）に刊行予定の『お茶の水女子大学150年史』編纂のための事業

https: //150th.
pr.ocha.ac.jp/donations/

150のメッセージ

日本の国立女子大学と正門07高めていただけますと幸いです。

例 えば …

東京女子高等師範学校
太田金山遠足の光景

1949 ~
そして、「 お 茶 の 水 女 子 大 学 」へ

150年の歩みvol. 273 | Spring, 2023 Ochadai GAZETTE

創立 150 周年特設 サイトのご紹介■06

シンボルマークのコンセプトを教えてください。

特に苦労したのはカラーリングです。色次第でマーお茶大の歴史を代パターンを作成しました。中央の女学生の着物は「お表 す る 正 門 に は、茶」の緑色を使用し、お茶大らしさを意識しながら、明治時代の女学生。

象徴としての正門と、袴を着用した女学生を配置し、女子教育の先達と歴史を表現したところがポイントです。

して道を切り開い職活動にも力を注いで、充実した日々を送りたいです。また、創立150周年を迎える際は卒業してしク全体の印象が大きく変わるため、10種類以上のてきた150年、女学受賞後の反響はありましたか。

生はこれからも全家族や友達、教員から「すごい！」と褒めてもらいての人が幸せに暮らせる社会の実現を目指し、未嬉しかったです。デザインは趣味でやっていたこ来を指差しています。これは同時に、お茶大がいつとから、作ったものを人から評価されるといった機
担当：工藤 和恵

基幹研究院自然科学系

准教授

08

vol. 273 | Spring, 2023 Ochadai GAZETTE

Q1 現職に就くまでの教員紹介 Interview

経緯を教えてください。

食 品 の 加 工・貯 蔵 に よ る 変 化 を 、助教

化学的に解析する

基幹研究院自然科学系

野田 響 子すようになりました。哲学がおもしろそうだ

れからも、今までに出会ってきた恩師や先輩と思って人文科学科に進学しましたが、実は、方のように、生徒たちに真摯に向き合ってい高校時代には社会科が大の苦手で、大学院にきたいと考えています。

取得するために受講した大学の授業はどれもおもしろく、私も社会科の授業を通してこのおもしろさを伝えたいと思うようになりました。
特に、古典を講読する哲学コースの授業で、時代背景をふまえるとより理解が深まるということに気がついてからは、歴史に対する関心がますます高まりました。
ところが、教育実習では理想に対して思う先生ようにいかないことも多く、本当に教員という進路で良いのかと悩みました。そこで、大学院進学後は教員を目指す学生のための講座に参加し、附属校に加えて公立校でもインターンシップ活動を経験しました。そこで現代の教員を取り巻く様々な課題を捉え直し、素晴らしい先輩方や生徒たちと出会うことで、改部を卒業後、同大学大学院人間文化創成

めて教職に就きたいという思いを強く持ちま科学研究科に進学し、博士（学術）の学位を取 得。本 学 など大 学 の非 常 勤 研 究 員や公設試験場の研究員を経て、2021年4月に本学に着任。

した。

Q1 ご専門の研究について、お話を聞かせてください。
食品の加工、貯蔵中に起こる変化で、特にメイラード反応（アミノ・カルボニル反応）によるす。クッキーやパンを焼くと、生地が茶色くなり、香ばしい匂いがしてくると思いますが、これらの変化はメイラード反応によるものです。他にも、ビールや醤油、味噌といった発酵食品の色や香りの形成にも関与します。このように、メイラード反応は食品の品質に影響を与えるため、特に品質の変化として分かりやすい色素化合どのような反応機構で生成するのか、化学的に解析しています。ただ、食品中には様々な物質が存在し、加工中にはメイラード反応の他にも様々な反応が複雑に関与しています。いずれは色素化合物、メイラード反応といった枠を超えに生成するのか、ということに興味はあったのですが、実は大学で食品化学や食品製造・保存学を学ぶまで、メイラード反応のことは全く知りませんでした。正直にお話しすると、きっかけは受動的で、研究室選びの時に自分の興味に一番近かった研究室を選んだ結果、卒業論文でメイラード反応の研究に取り組むことになりました。大学院に進学することは考えていましたが、当時は博士後期課程にまで進学することは想像もしていなかったので、今でも興味深いと感じるテーマに出会ったことや、恩師の村田容常先生にご指導いただいたこと、出身研究室を引き継がせていただいたことは、とても幸運

直接的ではありませんが、哲学コースでは、のようにじっくりと話をしています。教職を目指す中で出会った方々とは簡単に連絡を取ることはできませんが、心の中でいつも私を奮い立たせてくれる存在です。困難な状況でも、生徒たちのために頑張る仲間が学校内だけでなく外にもいるのだと思うと、おおいに勇気づけられます。このような素晴らしい出会いを経たからこそ、私はいま目の前にいる生徒たちとの出会いに感謝し、大切にできるのだと思います。在学生のみなさまが、お茶の水女子大学で素敵な出会いを多く経験されることを願っています。

何か知りたいことを相手が持っていると信じ担当：中野 裕考て、相手の言葉を受け入れようとする心構え

基幹研究院人文科学系を学びました。それは、授業などで哲学者の著准教授作に対して、そして先生方や他の学生にも「どう考えているのか、なぜそう考えるのか」を問いかけることが多くあったからです。このような心構えを持って積極的に働きかけることは、生徒や保護者、他の教員など様々な人と関わる上でも必要だと感じます。

卒業生
紹介 Interviewの現象を説明できるのか、考えて工夫した結果、未知の物質の構造が明らかになったり、未解明の反応機構の一部を説明できるようになったりすると、とてもうれしく思います。

Q4 お茶大生に向けて、メッセージをお願いします。

人生において選択する機会は多く、間違ってしまうこともあります。ですが、間違えたとしても、自分の選択に後悔しないでほしいと思います。たとえ選択を間違ってしまったとしても、後悔するかどうかは、自身がどう過ごし、どのようにとらえるか、が深く関わっていると思います。お茶大で漫然と過ごすのではなく、何をやりたいのか、何を学びたいのか考がんばります。みなさんがお茶大に入学したと反することが起こったとしても、人為的ミス育を目指す姿勢が身についたように思います。

すが、どうしてそうなったのか、どうしたらそQ3 研究のおもしろさって、過程をおもしろく感じます。実験の結果、予想る様々な方と接する機会を得て、より良い教です。研究で明らかにできるのはほんの一部でえてみてください。私も教員として、皆さんのあれこれ考え、試行錯誤しながら実験をするに取り入れています。同時に、学校教育に携わではない限りそれも失敗ではなく、大事な結果なことだと思います。

どんなところですか。

していたため、授業では様々な活動を積極的ときや悩みがあるときには大学時代に戻ったかさん

物について、具体的にどのような物質が生成し、物質が、どのような構造をしていて、どのようグの実践をテーマにインターンシップ活動を輩方とは今でも親しくしており、深く考えたいが積極的に参加できる授業を意識しています。

目の前の生徒を大切にMaillard の名前からそのように呼ばれていまもともと、食べ物の味、香り、色を形成するます。また、大学院ではアクティブ・ラーニン

時間をかけて様々なことを語り合った友人や先北鎌倉女子学園

で、その現象を発見したフランスの生化学者、するようになったのですか。

した。そのため、私は ICT を活用しながら生徒大学で得た知識を授業づくりに役立ててい私にとって、大学時代はかけがえのない出会いが多くあったときでした。哲学コースで長い酒井 佑理

ド反応とは、アミノ酸やタンパク質と糖の反応

Q2 どのような経緯で、現在のご研究を専門によるオンライン授業への需要も高まってきま

Q2

お茶大での経験は仕事にどう役立っていますか。

在学生へのメッセージをQ３ お願いします。

出会いに感謝して、色調の変化について研究しています。メイラーて研究したいと考えています。

教員としての経験を重ねる中でコロナ禍にKyoko Noda

います。また、コミュニケーションを密にし、教員と生徒の距離が近いことが魅力です。こ考えていました。しかし、社会科の教員免許を東京都出身。お茶の水女子大学生活科学

早期に取り入れ、ICT の活用を強力に進めて高校時代に尊敬する教師に出会い、教職を志進学したら国語科の免許を取得しようとまでProfile現在勤務している北鎌倉女子学園は、iPad をやりたいこと、学びたいことが提供できるよう、Profileことを後悔することなく、お茶大で過ごした

2017年3月、文教育学部人文科学科哲学・期間がかけがえのない時間になることを願っ倫理学・美術史コース卒業。2019 年 3月、ています。

人間文化創成科学研究科比較社会文化担当：西村 純子
基幹研究院人間科学系教授

学専攻思想文化学コース修了。現在、北Yuri Sakai

鎌倉女子学園に勤務。

09Unty Ju

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vol. 273 | Spring, 2023 Ochadai GAZETTE

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校 園 からの学
属
附お 知らせrve

Junsityni

10コロナ禍に突入して早3年。大きく変化したお茶中は、もはやコロナ禍以前のお茶中を経験していない生徒のみとなってしまいました。しかしお茶中生はそんなことは物ともせず、不安定な状況を叡智とやる気を結集して乗り越えてきました。

前年度からの大きな変化といえば、少しずつて、中学の生徒保護者と附属小学校生徒と保伸ばしてほしい」という意見に応じ、役員会かべきだという意見が生徒から投書され、それに実現してきました。変わっていく行事での規制が緩和されたことが挙げられま護者の参観ありで教室展示も行われました。こら先 生 方に要 望 書を提 出し、2週 間ほどの 延基づいて全生徒に2回に亘ってアンケートを実ことを恐れず、事態に柔軟に対す。今年度は、体育大会での保護者の参観がれも初めてのことで、少し照れくさい気もしなが長が実現しました。生徒からは「以前より長くな施しました。回 答の傾 向として、「現 在の制 服応していくことができるお茶中3年生の保護者のみ許可されました。生徒は前ら各々の発表を精一杯行いました。また、役員ったので良かった」という声が多かった一方で、は存続させるべき」と考えつつ、「新しい制服生の精神を、これからも引き継年通り応援席の間隔を取り、声を出さないよう会の発案で生徒祭期間中にウクライナの子ど「夏服を着る期間が短くなってしまうのではなの形を作るべき」と考えている生徒が多数でしいでいってほしいと思います。にうちわを使って工夫して応援をしました。

もたちへのユニセフ募金を行いました。在校生

いか」と、制服の意義を疑問視する声もありまた。この回答から、役員会として「現在の伝統だけでなく、参観に来てくださった皆様にもご協した。

ある制服とジェンダーレスの共存」を掲げ、現

また、生 徒 祭 のオープニングセレモニーは、力いただきました。ありがとうございました。

生徒会長

鍋田侑希

在も検討を進めています。

全生徒が講堂に集まって行うことができました。

今年度は伝統ある制服に対しても大きな変これは3学 年 全員にとって初めてのことで、パまた行 事 以 外にも、夏には以 前から目安 箱化があった年でした。現在のセーラー服と学ラ

私 達はこの3年 間、予 測のつかない状 況のフォーマンスをする側も見る側もワクワク。そしに複 数 人から投 書されていた「自由服 期 間をンという制 服を、ジェンダーレスに対 応させる

中でも、工夫をこらして今できる最善のことを▲ 第１回制服に関するアンケートのまとめ（一部抜粋）

附 属 学 校 園 で の 出 来事
Mar.

3Feb.

2023年 1月〜3月

2Jan.

1

11

附 属 高 等 学 校●始業式●大学入学共通テスト（3年）
学力テスト（1・2年）
保護者会（1・2年）●●

附 属 中 学 校

●始 業 式 、路線別一斉下校●保 護 者 参 観 週 間（1・2年）
特別時間割期間（1・2年）
課題発掘セミナー（1年）●●

附 属 小 学 校

（6年）●始業式●保護者会
２年学年活動 もちつき卒業生の話を聴く会（5年）●●

附 属 幼 稚 園

親子体操の会●●始業式●春を祝う会●クラス懇談会（3年生）●教育実習事前指導
１月 誕生会 ●避難訓練

３歳児 親子で遊ぶ日●●いずみナーサリー●雪遊び・霜柱氷遊び・足湯
避難訓練（地震・食事中・室内待機）
個人面談

●

●

こ ど も 園

防災学習（１・２年）

●

●始業式
●誕生会
避難訓練・安全指導
表現遊びの会（4歳児）●●

附 属 高 等 学 校

入学検定・合格発表●

附 属 中 学 校

期末テスト（全学年）●入 学 検 定・合 格 発 表
自主研究ポスター発表（2年）●●

附 属 小 学 校

公開研究会（オンライン）
6年学年活動 めぶく祭り●●

附 属 幼 稚 園

●豆まき
●公開保育研究会
５歳児 バス遠足
２月・３月 合同誕生会●●

５歳児 親子で遊ぶ日●いずみナーサリー●節分●避難訓練・初期消火訓練（抜き打ち、火災、主任不在、屋外避難）●保護者会

こ ど も 園

豆まき・誕生会●避難訓練・安全指導
表現遊びの会（3歳児）●●

附 属 高 等 学 校●新入生説明会●期末考査●答案返却●卒業式予行・歓送会
卒業式
SSH生徒成果発表会 ●修了式●●

附 属 中 学 校

Spring English●保 護 者 会（3年） ●音楽行事・歓送会●卒 業 式●学 力 テ ス ト（1・2年）
修了式・保護者会（1・2年）●●

附 属 小 学 校

●授業参観
保護者総会・かがみ会総会●郊外園ジャガイモ苗植え等（5年）●１年学年活動 すこやか祭り●附中生のお話を聴く会（4年）●卒業おめでとうの会●校外学習（１～５年）
保護者会（各学年） ●個人面談
卒業式
●修了式

●

●

附 属 幼 稚 園

●ひなまつり●５歳児 お楽しみ会
PTA総会
●卒業式
３歳児・４歳児 終業式●●いずみナーサリー●ひなまつり●親子で遊ぼう会
避難訓練（抜き打ち、地震、室内待機または屋外避難）●こ ど も 園

●にこにこ動物園●ひなまつり・誕生会●お別れバス遠足（4歳児・5歳児）
デイキャンプ（5歳児）
卒園式
●終業式

●

●

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vol.

273

Spring2023

発行日 / 2023年4月1日
発行 / 国立大学法人お茶の水女子大学〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1

表紙について御歌碑 (大学本館前：藤原正彦名誉教授寄贈)
みがかずばは、お茶の水女子大学の前身である東京女子師 範 学 校 の 開 校にあたり、皇 后（昭 憲 皇 太 后）から、 明 治9（1876）年2月に下 賜された御 歌です。この歌には、明 治11(1878)年10月に式部寮雅楽課二等伶人東儀季煕による壹越調律旋の譜が付されました。その後、「女子高等師範学校記事」によると、明治29（1896）年に、高等師範学校に依頼して御歌の撰譜をし、西洋風の旋律に改められ、現在も校歌として歌い継がれています。
平成18（2006）年10月17日、3年間に及ぶ本館の改修完了を記念して、大学本館改修記念式典が行われました。本館
正面には校歌「みがかずば」の御歌碑が新たに設置され、この除幕式も併せて行われました。

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