令 和 ５ 年 度

手をつなぐ作品展
第7 1 回 入 賞 作 品 集

公益財団法人 千葉県肢体不自由児協会

ご

あ

い

さ

つ

「手をつなぐ作品展」作文募集には、多くの方々からご応募いただき厚く感謝申し上げます。
例年、11月10日から12月10日まで「手足の不自由な子どもを育てる運動」が全国的に繰り広げられます。
公益財団法人千葉県肢体不自由児協会でもこの運動の一環として「愛と友情の絵はがき」「チ－バくんクリアファィル」等の募金活動で児童、生徒のみなさまにご協力いただ
いております。
また、この運動の事業のひとつとして、千葉県をはじめ、千葉県教育委員会、千葉市教育委員会、毎日新聞社千葉支局の共催で障がいのあるかたたちとの交流や障がいについての理解を深めてもらえるよう作品展を実施しています。
今年は小・中・高・特別支援学校を含め15校、68点の作文の応募がありました。例年、小学生からの応募が少なく、また、昨年に比べすべてにおいて応募数が減少しました。
今回の入賞作品は、ご自分の障がいだけではなく、身近にいる人の障がいに触れたり、
ボランティア活動を通して係わった経験など、とても読みごたえがあり、こちらが気づかされることもたくさんある作品ばかりでした。
今年も、入賞した作品を作品集として掲載いたしました。
１人でも多くの方にご覧いただけることを願っております。
最後に、この作品展にご指導、ご協力くださいました関係機関の方々、ご応募いただきました学校の先生方、また、日頃から当協会の事業をご支援くださっている皆様にあらためてこころより感謝申しあげごあいさつとさせていただきます。
令和６年２月
公益財団法人千葉県肢体不自由児協会

理事長

－1－

臼

井

正

一

作 文 入 賞 者
千葉県知事賞
大久保

題友葵（千葉県立東葛飾中学校

3 年）

千葉県教育委員会教育長賞
広瀬隆翔（千葉県立千葉商業高等学校

3 年）

千葉市教育委員会教育長賞
山田

拓弥（千葉県立桜が丘特別支援学校 高等部３年）

毎日新聞社千葉支局長賞
正野

健志朗（千葉県立桜が丘特別支援学校 高等部２年）

千葉日報社社長賞
小林

千葉県中学校長会会長賞

讃えられて開いた心のドア「八組最幸」

3 年）

千葉県特別支援教育研究連盟理事長賞
髙橋

僕が日々感じていること

守る命、守られる命

依月（千葉県立桜が丘特別支援学校 小学部６年）

巧（浦安市立高洲中学校

チャンスと自信２年）

玲奈（松戸市立和名ケ谷中学校

千葉県小学校長会会長賞

鷲尾

消えることのない絆

人と人との支えあい

NHK 千葉放送局局長賞

西ヶ迫

彼らの「選択」

２年）

紗恵（松戸市立和名ケ谷中学校

内田

名

ほのか（千葉県立桜が丘特別支援学校 高等部１年）

千葉県肢体不自由児協会理事長賞
星野

詩歩（松戸市立上本郷第二小学校

藤吉

七海（千葉県立船橋夏見特別支援学校 中学部２年）

２年）

－2－

出来ないことと出来ること

手話のたいけん私が思うこと

総評
藤一

毎日新聞社千葉支局長
伊郎

ません。でも、それまでの間の時間は自分で選べることがたくさんあります」。この言葉には、障がいの有無に関わらず、全ての人に当てはまった経緯も含め、生きる中での「選択」の意味

が得意な絵を生かし「画家」を目指すようになる普遍性があります。聴覚障がいがある従兄弟

目を迎えました。私自身、令和５年５月に千葉を考えた筆者には、言葉の力に気づく豊かな感

回に赴任し、この度初めて審査に参加させていた性があると感じました。これからも、その感性歴史ある「手をつなぐ作品展」は今回、だきましたが、応募作品に大変感銘を受けましいう、どこか心地良い語感がありますが、とてルデザインという言葉には、誰にでも優しいとえないことが多い」と訴えました。ユニバーサが利用していることがあり、「使いたい時に使について、一般のトイレを使うことができる人

かける「みんなのトイレ」や「だれでもトイレ」の現状について疑問を呈しました。街で時折見「 ユ ニ バ ー サ ル デ ザ イ ン 」 や「 バ リ ア フ リ ー」

高 校 ２ 年 の 車 い す 利 用 者 の 生 徒 さ ん は、ように、自分の人生を歩みたいという決意に心も、挫けずに」復興していく被災地の人たちのしれません。そして「どんな困難にぶつかって沢山してきた」からこそ、生まれているのかもは、障がいがあることで「今まで悔しい思いをく、果敢な行動力に感服しました。そのパワーにしか書けない描写のリアリティーは素晴らしす。リズム感のある文章の展開や、経験した人

本大震災の被災地の祭りに毎年参加していま高校３年の車いす利用者の生徒さんは、東日を伸ばしていってほしいと思いました。

も重要な指摘だと思いました。障がいがある当からエールを送りたいと思いました。

中学３年の生徒さんは、ボランティアで出会悔しかったこと、うれしかったこと、感動したを今回の審査で改めて感じました。これからも、

－3－

た。

事者の立場で物事を考えることの大切さについった児童発達支援施設の先生から聞いた言葉をこと、を力強い言葉で表現していってほしい。

言葉には人を感動させる力があります。それ記 し ま し た。「 生 ま れ る 場 所 や 家 族、 人 生 を 終

そう願っています。

て、気づきを与えられました。

え る 日 に ち や 場 所 は、 自 分 で 選 ぶ こ と が 出 来

令和５年度「手足の不自由な子どもを育てる運動」募金頒布品
愛と友情の絵はがき・チーバくんのクリアファイル

令和５年12月５日
社会福祉センター会議室にて審査会開催

71

作文入選作品
千葉県知事賞

彼らの「選択」
千葉県立東葛飾中学校

か「ドーナツ屋さん」から「画家」になっていていた。そして、彼の将来の夢は、いつの間にの 一 瞬 を、 人 生 を、 自 分 が 選 ん だ 生 き 方 で 形

かもっと強い決意が感じられた。今しかないこも行ってきた。けれど彼らはそれとは違う、何

私の従兄弟はあの絵でクラスの先生に表彰さに詰まっていた。

作 っ て い き た い。 そ ん な 思 い が 彼 ら の「 選 択 」

た。
帰り際、彼はこんなことを話していた。
「皆の声がよく聞こえないのなら、それの代わりになるくらい、皆の瞳と話をしたい。」

援施設の未就学児グループのボランティアに参今年の夏、私は友達に連れられて児童発達支ても楽しみだ。たとえ迷うことがあっても人生だろう。瞳を輝かせながら語る姿を見るのがとに満ち溢れていた。彼は次にどんな道を選ぶのれたそうだ。電話越しでその報告をする彼の声

私には聴覚に障がいを持った、五つ下の従兄加した。私はそこでも彼らの「大きな選択」にの中の、自分にしかできない「選択」を大切にその言葉は、彼の生きた十年間がぎっしりと詰弟がいる。親同士の仲が良く、幼い頃からよく何度も出くわした。従兄弟のような、人生に関する彼らの生き方は、私にとって大事なお手本

はいつも以上に、あのアブラナのような「生気」

互いの家に泊まりに行くなどの交流を行っていわるものだけが「選択」ではない。どんなおもである。

まっている、とても大きな「選択」だった。

たが、小学生の頃の私は、正直彼のことが苦手

ちゃで遊ぶのか、この塗り絵をどんなクレヨン

葵だった。会話は常に正面で口の動きを意識してで色付けるのか。彼らにとってそれはとても大友行わなければならなかったし、教科書の音読の事な「選択」であり、そして自分の選んだ道を三年 大久保

お手本を頼まれた時は、クラスの前で発表する

真っ直ぐに歩んでいた。
施設の先生が最後に仰っていた言葉が非常にくらい、大きな声で読み上げる必要があり、非常に疲れる時間だった。

「生まれる場所や家族、人生を終える日にちや印象に残っている。

コロナ禍などでなかなか会う機会も少なくなっ

場 所 は、 自 分 で 選 ぶ こ と が 出 来 ま せ ん。 で も、小学校高学年になってからは、互いの用事やたが、今年の春、久しぶりに彼が私の家に泊ま

私の従兄弟も、遊んでいた子供たちも、今自それまでの間の時間は自分で選べることがたくが家に持ってきた、植物の観察日記の絵の正確分が持っている「ハンデ」を無くすことは難しりに来た。その時に私は一つ、とても大きな衝さ で あ る。 い わ ゆ る「 絵 が 上 手 い 」 と は ま たい。けれど彼らはそれと向き合って、自分なり

さんあります。」

違う、細部まで丁寧に記録されたアブラナの絵の「選択」を下す。私だって、その判断は何度撃を受けた。それは、彼が学校の宿題として我は、まるで写真のように生き生きと花を咲かせ－4－

千葉県教育委員会教育長賞
けた気がした。「よく来てくれたね。」と。

津波を被っても生き残ったその松が僕に語り掛は『気仙町けんか七夕祭り』の最後を意味してた。そしてこの年の『喧嘩』が終わった。それた。台地をゆさぶる太鼓の音。勇壮で華麗な笛

祭 り に 参 加 し た。 地 元 の 方 々 も 歓 迎 し て く れの綱（気綱＝絆）が祭りを途絶えさせなかった。

年続いている。立ち向かう地元の人々の気持ち

しかし幸い祭りは終わることなくその後も毎いた。

の音。それらの音色に導かれて山車が町内を練以来、毎年祭りに参加している。僕を山車のそして２０１４年８月７日、僕は初めてこのり歩く。あれほど大きな災害があっても、綱をお囃子を演奏する場所に車椅子ごと乗せてくれ

消えることのない絆

引く人々が一体となり挫けず前を向いて歩いてた。地元の若者と太鼓合戦をして僕の勝ちだっ千葉県立千葉商業高校

僕には、毎年８月７日に帰省する第二の故郷行く。その姿に胸が熱くなった。皆、大変な時たこともある。こうして気仙町に帰省している

翔がある。陸前高田市気仙町だ。東日本大震災で期なのに他所から来た僕にとても親切だった。

うちに僕は『気仙町けんか七夕祭り』と強い絆

隆

甚大な被害を受けた地域の一つだ。苦難を乗り祭り用に作った料理も食べさせて頂いた。地元で結ばれた。気仙町の風景は目まぐるしく変化

瀬

越えた街に９００年以上伝わる伝統の祭りがあの人しか知らない話を聞き、祭りの一員となっし復興している。

三年 広る。『 気 仙 町 け ん か 七 夕 祭 り 』 と い う。 切 り 出た気分だった。

に「 か っ こ よ か っ た で す。」 と 伝 え る と「 有 難

けんか七夕太鼓保存会』は参加していた。会長

あっという間に引きこまれた。翌年も『気仙町し て い た。 力 強 い 太 鼓 の 音。 勇 ま し い 掛 け 声。

鼓祭に『気仙町けんか七夕太鼓保存会』が参加

いよ最後の『喧嘩』だ。会長の「泣いても笑っ

気仙町一帯が幻想的な雰囲気に包まれた。いよ夜になり燈籠飾りが山車に飾り付けられると神様も祭りの最後を悲しんでいるのだろうか。

わると雷鳴が轟き激しい雨が降ってきた。天のい よ く ２ 台 の 山 車 が ぶ つ か っ た。『 喧 嘩 』 が 終

山車には乗せてもらえたのに。

ターなどなくても『気仙町けんか七夕祭り』の望の学校に進むことはできなかった。エレベー

遠くの学校に通った。高校も車椅子を理由に希

地元の小学校にも中学校にも通わせてもらえずな思いを何度もしてきた。車椅子というだけでところで、僕には障害がある。今まで悔しいう、僕の掛け声をかっこいいと思ってくれて嬉て も 最 後 だ。」 の 一 言 の 後、 夜 の『 喧 嘩 』 が 始

壁が立ちはだかるだろう。でも、どんな困難に

午後、祭りの醍醐味である昼の『喧嘩』が始しかったよ。」と答えてくれた。しかしその後、

ま っ た。 魂 が 震 え る よ う な 勇 ま し い 太 鼓 の 音。

ぶつかっても、挫けずに復興していく気仙町の－5－

した杉の丸太で山車を作り、アザフという飾りをつけぶつけ合う勇壮な祭りだ。

会長の口から衝撃の言葉が飛び出した。津波被群衆の歓声。これで祭りが終わってしまうとい

皆と同じように、この気仙町のように、自分の思いを沢山してきた。斧が心臓に突き刺さる様害を受けた地域を盛土して高くするため『気仙う 地 元 の 人 々 の 大 粒 の 涙。 そ の 全 て が 僕 の 心

人生を歩みたいと思う。

まった。会長の「よーい、始め！」の合図で勢町けんか七夕太鼓祭り』は今年で最後だとのに突き刺さった。涙がポロポロ出た。気仙町の年前に遡る。成田太こと。最後の祭りに行かないという選択肢はな

人々がこの祭りをどれほど大切に９００年間受

この祭りとの出会いはかった。現地に向かう道中、災害の恐ろしさをけ継いできたのかを考えると涙が止まらなかっ

僕の未来は決して平坦ではなく沢山の試練と肌で実感した。奇跡的に残った１本の松・・・。

10千葉市教育委員会教育長賞

チャンスと自信
千葉県立桜が丘特別支援学校

生方との会話は中学の頃とは全く違い、毎週更も、それに負けないほど個性の強い寄宿舎の先エ ー シ ョ ン も 多 く な っ た。 生 徒 数 は 少 な く て会へ提案するというものだ。

ザインになって欲しいものを自分の視点から社た。内容は、日常生活の中で、ユニバーサルデ

あるプレゼン大会に出てみないかと話があっ映画を観たいすべての人にとって、満足できる

自分は、趣味の映画鑑賞について「映画館が新される日常会話や自分が経験したことのない話が、自分に新しい考え方や価値観を与えてくれた。

場所であって欲しい」という願いのもと「趣味弥そ れ に 加 え て 寄 宿 舎 で は、 歳 の 離 れ た 先 輩、をもっと楽しめる趣味へ」と題してプレゼン制

拓

後輩と関わる機会が多い。学校生活だけでは関

作をした。

田

わりの少ない小学部や中学部の児童生徒、忙し

高等部三年 山性格上、一歩踏み出すには一〇〇％近い安心安

くて中々話すことができない先輩達と話す経験

そんな、良い意味で言えば慎重な性格は、日話の中で、先輩から生徒会に誘われた。最初は仲良くなっていった。そんな日々、何気ない会のクラスに行って、いろいろな話をすることでそして、自分は昼休憩の時間に毎日、先輩達真剣に行うことが出来たと思う。特に終わった

この活動は、自分が楽しく前向きに、そして含め、プレゼン制作に熱心に携わってくれた。

撮影に協力してくださった先生は、この撮影をしまう。そんな自分が納得するまで、何時間もした点は撮影だ。自分は緊張すると吃音が出て常の学校生活でも同じだ。特に中学の頃は、ほ軽い冗談だと思った。だが、自分はこんなこと

後の達成感は自分に更なる自信をくれた。

自分はノリが悪い。「挑戦」には抵抗がある。
全が必要だ。だから、いつも友人と遊ぶときはは寄宿舎ならではだと思う。

資料作成から撮影、応募までの間、一番苦労

決まって、環境の整ったショッピングモールにぼ毎日、決まった友人と何度もループしているに誘われたことがなかったから新鮮で、正直少行き、映画を観て、昼食はいつもの選択肢からような同じような話を年中喋っていた。学級委し 嬉 し か っ た。 で も 結 局、 そ の 誘 い を 受 け な

きた環境との違いからか、どこか居心地の悪さに多いことだ。最初のうちは、今まで過ごしてに比べ、子供の人数に対して大人の人数が非常

桜が丘に入って自分が驚いたことは、普通校

しずつ自信になっていった。その経験から、二なくなっていった。回数を重ねていくごとに少めは嫌々やっていたが、経験するごとに嫌ではら何かしらの実行委員をする機会があった。初

それでも、生徒の少なさゆえに一年生の頃かきたい。

たちがくれた自信を胸にこれからも挑戦していそんな、自分を前向きに引っ張ってくれた人

先輩方や先生方だ。

分に声をかけ、挑戦する「チャンス」をくれた得ることが出来た。その理由は、ノリが悪い自なった。自分は高校生活の中で少しずつ自信をを 感 じ て い た が、 寄 宿 舎 に も 入 る よ う に な り、

年生になり、自分から部活の副部長や修学旅行

選ぶ。変わり映えしない。

員も何かの実行委員も立候補をしたことは一度かった。

これら二年間の経験から、今では生徒会長にもなかった。

生活にも慣れ始めて、先輩や先生方とのコミュの実行委員に立候補した。
さらに、夏休み前の７月、寄宿舎の先生からニケーションが段々と増えていった。
気がつけば、以前より話す人も、会話のバリ－6－毎日新聞社千葉支局長賞

僕が日々感じていること
千葉県立桜が丘特別支援学校

やすべきではないかと思います。しかし、それ

一般のトイレと同じくらい身障者用トイレを増「 だ れ で も ト イ レ 」 と い う 表 示 に す る の な ら、

きるかが一番分かるのではないでしょうか。

してみると、車イスでも問題なく通ることがでいます。また、道路を作った後に車イスで走行場に立ってのルール作りをしてもらいたいと思

歩 道 に 上 が る こ と が で き ず、 車 道 を 使 わ な けす。

暮らせるような社会になればいいなと思いま

そして、一日でも早くすべての人が安心してが難しければ身障者用トイレと、ユニバーサル
デザインのトイレを区別して作るべきではない
かと思います。
イスで外出するときに、整備されている道路が健志朗

僕は、車イスを使用して生活しています。僕

まだ少なく、段差が多いところや、道がでこぼ

野が日々の生活で感じていることは、ユニバーサ

こしていたり車道から歩道に乗り上げるときの高等部二年 正ルデザインやバリアフリーについての疑問で傾斜がきつかったりする所が多いため、車イス

次に、バリアフリーのことについてです。車す。
レ の こ と で す。 身 障 者 用 の ト イ レ に は、「 み ん

ればいけないので車がすぐ横をスピードを出しを 漕 い で 自 力 で 進 む こ と が 困 難 で す。 だ か ら、なのトイレ」や「だれでもトイレ」などと表示て走っていくので轢かれないかといつも怖い思

まず、ユニバーサルデザインの身障者用トイ

されていることが多いので、子供づれが長時間ことが考えられていないのだなといつも悲しくいをしています。歩道に乗り上げる時も、ほん

身障者用トイレしか使うことができない僕なります。今は、少しずつバリアフリーな道路入っていたり、一般のトイレを使える人が使用は、とても困っています。ユニバーサルデザイが増えてきていると思いますが、僕が外出しての数センチの段差が車イスだと乗り上げられなンの表示になっていることによって、身障者用

い て そ れ を 感 じ る こ と は、 本 当 に 少 な い で す。

していて、使いたい時に使えないことが多いでトイレしか使うことができない人たちで困って段差のないバリアフリーな道路が作られれば、いことが多いです。健常者の人たち用の道路だ

いる人は僕以外にもたくさんいると思います。

すべての人が安全に暮らせると思うのです。そす。 一 般 の ト イ レ は 狭 く、 手 す り も な い た め、

公共施設や大型ショッピングセンターでもトイの為に、すべての都道府県で車イスを使っていと、車イスを使っている人や足の不自由な人のレのある場所には身障者用は一～二個しかありる人や、足の不自由な人の意見を聞き、その立僕は使うことができません。

ま せ ん。 身 障 者 用 ト イ レ を「 み ん な の ト イ レ 」－7－

千葉日報社社長賞

人と人との支えあい
松戸市立和名ケ谷中学校が消えました。ゆっくり時間をかけてコーンのました。たったその一言だけで、少しだけ不安の 時、「 大 丈 夫 だ よ 」 と 友 達 が 声 を か け て く れ

足は、少しずつしか進みませんでした。でもそ

とても大きく、いつもなら当たり前に進む私のないと分かっていても視界が暗いことの不安はは凄いなと尊敬しました。

して、いつもこれをそつなくこなしている人々

したが、話題が見つからずに苦労しました。そ世間話をするのだそうです。私も頑張ってみま

している間も乗っている方が退屈しないようにした。それだけでも大きな苦労をするのに、押が見えないって、凄く不便だな」でした。もし、の は、「 福 祉 」 と は「 ふ だ ん の く ら し の し あ わ

ついて色々と調べてみました。そこで分かった

恵

今までも何度か、障害を持つ人々のことにつ

これを町中でやれと言われれば、私は一歩も前せ 」 と い う こ と で す。「 し あ わ せ 」 の た め に そ紗い て の 授 業 を 受 け て き ま し た が、「 大 変 だ ろ うに進めないと思いました。次に、補助する人のれ ぞ れ の 人 が 力 や 知 恵 を し 合 う、「 仕 合 せ 」 と

林な 」 と か、「 か わ い そ う だ な 」 な ど と、 ど こ か

体験をしました。補助する人は、障害を持つ人いう意味もあるそうです。

二年 小

他人事のように考えてしまっていました。そしの少し前に立ち、障害を持った人が安心して歩福祉という言葉は障害を持つ人だけに向けた授業が終わり、家に帰ったあと、私は福祉にて、障害を持つ人にだけ目を向け、その人を支けるようにするそうです。でもそれだけではあ外 を 周 り 終 わ っ た 時、 私 が 思 っ た こ と は、「 目えている人々のことは、考えようとしたことも言葉ではなく、その人を支えている人も含めてうか。

りません。言葉で障害物の存在を教えてあげた

次 に、 車 イ ス の 体 験 を さ せ て も ら い ま し た。

あ り ま せ ん で し た。 で す が、 障 害 を 持 つ 方 や、

私が通っている学校に、市の福祉について教車イスは、乗る側も足が自由に使えず、悲しいの福祉だと私は思います。もちろん、それは私えてくれる人々が来た時のことです。まず最初

思 い を し ま し た が、 私 が 特 に 思 っ た の は、「 介りする必要もあります。思うように進めない障に、白杖の体験をさせてもらいました。二人組

護 す る 人 も 同 じ 位 苦 労 し て い る。」 で し た。 まその方を支えている方々について知った日を境になり、目隠しを付けて白杖を持つ方と、そのず、障害者の方を車イスに乗せる時です。片足達にも当てはまります。人と人が支え合うこと

人を補助する人に別れます。私は、最初に目隠ずつ、車イスの「フットサポート」という所に、害を持つ人の不安を解消してあげるのも、補助しをして、目の不自由な人の体験をさせてもら

優しく置いてあげます。私は今まで障害者の方に、私は「福祉とはなんだろう。自分も貢献でい ま し た。 補 助 を し て く れ る 人 が「 肘 の 上 をが自分で乗るものだと思っていたので、おどろで、「 し あ わ せ 」 は 生 ま れ る の で は な い で し ょ

持ってください」と言います。私はうでをつかきました。そして、うしろで車イスを押します。

をする人の大切な役目だなと感じました。

み、少しずつ進みながら白杖を左右について歩

意外に操作が難しく、初めはとても手こずりまきるのか。」と考えるようになりました。

いてみました。一直線に進むだけでも、誰も居－8－

ＮＨＫ千葉放送局局長賞

ので、驚いたけどすごく嬉しかったです。甘いだった姉が大食い選手のように沢山食べていたなのは姉だと気付きました。コロナで面会が出なりました。私は不安になったけど、一番不安

そんなある日、姉が少しの間入院することにに気づきました。他にも、お腹が大きくても着物も苦手だったのによく食べるようになり、私来ないので、毎日のようにテレビ電話をしてそものは限られているけど、前よりも沢山食べる

は姉との食事が一つの楽しみになっていましの日あった事や、面白い話などで姉を少しでもれるマタニティの服がある事を知りました。

た。お腹も少しずつ出てきて体の負担が多くな笑わせる事が私の出来る事でした。

よ う に な り ま し た。 そ れ ど こ ろ か、 元 々 少 食ると考えた私は、重い荷物を持ったり長く立た無事退院が出来て一ヶ月後、陣痛が来て沢山守る命、守られる命「私、お母さんになるんだ。」姉が言った一言

せ な い よ う 出 来 る 事 は 私 が し ま し た。 姉 か らの病院の人達のおかげで無事元気な赤ちゃんが母 は、「 当 た り 前 の 事 だ よ。」 と 言 い ま し た。

田が出来た事、大好きな赤ちゃんが身近で産まれ

少 し ほ め ら れ る と 期 待 し て い た 私 は、 恥 ず か し

二年 内

松戸市立和名ケ谷中学校

で、私は気持ちがいっぱいになりました。

「ありがとう。」と言われるたび自分が役に立っ

産まれ、母子共に退院ができました。

奈

昨年の夏が明ける頃、姉から妊娠を告げられていると感じ、母に私がしている事を話しまし玲

ま し た。 最 初 は 嘘 だ と 思 っ て 何 回 も 聞 い た ぐ
た。

る事、色々な思いで心が満たされました。そしくなり改めて妊婦の大変さを考えるため、姉の私 は、 姉 の 妊 娠 で 沢 山 気 付 い た 事 と 知 れ た

した。姉がお母さん、不思議な感覚でした。

で、まだ小さい赤ちゃんに優しく微笑んでいま産まれた後の姉の顔はもうすっかり母の顔ら い、 自 分 の 事 の よ う に 嬉 し か っ た で す。 姪て、もうつわりが始まっている事も告げられまニューを見ていた事。花粉症が酷い姉が薬を飲

生 物 が 食 べ ら れ な い の で、 外 食 時 は よ く メ

スペース、マタニティの服など様々な人達の取も出来ない事があります。でも、駐車場の優先

生物は食べれず薬も飲めない。私達にはどうに事、思った事がありました。つわりや重いお腹、妊娠する前からもよく家に帰ってきていた姉

めず辛いと言っていた事。流行しているウイル

り組みや商品のおかげで妊婦が助かっている事行動を思い出してみました。

は、 今 ま で と 変 わ ら ず 私 の 家 で 夜 ご 飯 を 食 べ

スにかからないよう徹底していた事など。今思が分かりました。そして、ベビー用品店スタッした。その時、私はまだ妊婦の辛さがどれ程なて い ま し た。 つ わ り が 段 々 と 酷 く な っ て い る

えば、自分だけじゃない命を抱えて生活する事

フ、医者、助産師、病院食を作る人達などの職のか想像もしていませんでした。

姉は、常に気持ち悪く食べてもすぐ吐いてしまは普通ではないし、経験した人にしか分からな

この世界には色々な職業があるけど、私達がい、 外 食 が 難 し い と 言 っ て い ま し た。 あ る 日、

時は経ち、桜が散った頃。姉のお腹はすっか知らないだけで実は沢山の人に助けられて守ら業も知れました。
り大きくなり誰が見ても妊婦だと分かるくらいれているんだろうなと思いました。

い大変さがある事が分かりました。

でした。ある日、姉と買い物へ行った時姉は車姉がゆっくり寝ている姿を見て、私は安心した

それから約二ヶ月後、冬になった十二月頃姉を優先スペースに停めました。その時、私はいと同時に自分が出来る事を考え、支えてあげたはつわりが終わりました。同時期に安定期にもつも気にしていなかった様々な人への取り組み

いなと思いました。

入り、友達に知らせる事が出来ました。食べる－9－

く、笑顔の写真もたくさん残っている。しかし、

お 友 達 と 話 し た り、 遊 ん だ り す る こ と が 嬉 し

動 会 な ど、 と て も 楽 し か っ た の を 覚 え て い る。

きなかったが、車椅子で参加したお遊戯会や運ら、初めて会う人や大人と上手く話すことがでた。「はずかしい」「緊張する」という気持ちか

見 ら れ る こ と が あ り、 さ ら に 人 見 知 り に な っの頃に車椅子生活になって街で人からジロジロ

大号泣してしまう時もあったらしい。幼稚園生

知 り が 激 し く、 母 以 外 の 人 に 抱 っ こ さ れ る と、

私は障害をもって生まれた。小さい頃は人見分が変わった。

発表したことだ。人の前で発表したことで、自思ったきっかけは、小学五年生で動画を作って作りたいという夢だ。自分で動画を作りたいと人が来てくれた。入学式と同じくらいの人の多た。発表は親や先生、児童生徒などたくさんのた。 本 番 の 日 は 緊 張 し て 朝 か ら お 腹 が 痛 か っな っ て し ま う こ と が あ り、 繰 り 返 し 練 習 を しす る と 小 さ な 声 に な っ て し ま っ た り、 早 口 にえ、発表の練習をした。私は発表の時に、緊張が太鼓を叩いているようだった。動画を作り終達と協力して一緒にできたことが嬉しくて、心思わず叫んだ。自分がやってみたいことを、友があったものの達成感から「終わったぞ！」と大変だった。動画を撮り終わった時には、疲れ動画を作ることは計画通りにはいかず想像よりた。 何 ヶ 月 も 前 か ら 計 画 を し て、 準 備 を し た。

小 学 五 年 生 の 桜 翔 祭で は、『 Sakuratube』という水と油の実験動画の発表をすることになっている。

がわかった。あの時の緊張は今でも鮮明に覚えに私の呼吸と鼓動がどんどん速くなっていくの

学式では、入学する人の名前が呼ばれ、その時学校に初めて登校する日はとても緊張した。入

もった友達と出会える特別支援学校を選んだ。

は 自 分 の ペ ー ス で 勉 強 が で き て、 同 じ 障 害 をを見学したり、学校について聞いたりした。私

か、親からどちらにするか聞かれ、二つの学校

自分の障害から、長時間やると体が疲れてしまから、今も動画を作っている。編集は楽しいが、も、私の動画を見て、楽しんでもらいたい。だてゲーム実況をしたい。障害がある人もない人することが好きだ。だから、動画制作者になっるようになったと思う。私は今現在、ゲームをしたり、自分の意見を伝えたりすることができ『 Sakuratube』に挑戦して、たくさんの人に讃えられたことが自信になり、以前よりは人と話

私 は 今 で も 人 見 知 り で は あ る。 し か し、

『 Sakuratube』を発表してから次も挑戦したいと思った。

分で発表することに苦手意識があったけれど、

気 持 ち に な っ た。 初 め て 動 画 を 発 表 し て、 自いう目標が達成できたことに、心が躍るような『動画を見ている人に楽しんでもらいたい』とう な 気 持 ち に な っ た。 私 は こ の 発 表 を 通 し て、

わってきて、自分の心のドアがやっと開いたよて、たくさんの人に楽しんでもらえたことが伝も観てみたい」と書いてあった。その感想を見面白くて分かりやすい」「作ってみたい」「次回作れた人達からもらったメッセージには「編集がキラ輝いている宝石のようだった。観に来てく

表が終わった後に起こった大きな拍手が、キラて、私の緊張がほぐれていくのが分かった。発千葉県小学校長会会長賞

心の中ではずっと、人見知りや引っ込み思案なさに驚き、さらにお腹が痛くなった。発表が始う。だが、夢に向かって頑張りたいと思う。

私には夢がある。動画制作者になって動画を小学部六年 西ヶ迫

千葉県立桜が丘特別支援学校

讃えられて開いた心のドア

性格を直したいと思っていた。

ま り 動 画 が 再 生 さ れ る と、 観 て い る 人 が 所 々月

私は、自分が行く小学校を自分で決めた。入で 笑 っ て く れ た。 笑 っ て く れ た こ と が 嬉 し く

依学 す る 前 に、 家 の 近 く の 学 校 か 特 別 支 援 学 校－10－千葉県中学校長会会長賞「八組最幸」
浦安市立高洲中学校
三年 鷲

尾

巧

私 は、 今、「 八 組 」 と い う 特 別 支 援 学 級 に います。理由は、苦手なことが多いからです。私は 小 学 生 の こ ろ、「 お お ぞ ら 学 級 」 と い う 特 別
支援学級にいました。特別支援学級には、交流という通常学級で授業を受ける時間があります。交流学級の先生のアドバイスで、四、五、六
年生の時には、多くの教科で交流に行っていました。交流を通じて、自分にとって、苦手なことと、得意なことがあることがわかりました。
中学校では、中学一年生の頃、私は、たくさんの言葉を音だけで覚えすぎて、正しい意味や使い方が分からない状態でした。そんな時は八組で、正しい使い方を学びました。そうすることで、相手のことを考えて、会話できるようになってきたと思います。
その後、交流学級の授業に、積極的に行きました。社会や道徳、保健体育、音楽、学活総合など、たくさんの授業を受けました。交流学級の先生方は、授業をわかりやすくしてくれる上に、面白いので、とても充実しています。特に、社会科では、先生の教え方が面白いです。それれる話ばかりです。

方等に触れることができ、とても興味をそそらつかないような意見やアイディア、発想、考え

かに新しい発想が生まれています。自分が思い新しい知識がどんどん増えて、毎日、自分のなだ け で は あ り ま せ ん。 他 の 人 の 意 見 や 気 持 ち、

ゲ ー ム を や り ま し た。 と て も 面 白 か っ た で す。

宿泊先では、お風呂に入った後、みんなで人狼

カ ー ド ゲ ー ム で 遊 び、 と て も 楽 し か っ た で す。

後 は、 明 海 中 学 校 の Ｊ 組 と の 交 流 を し ま し た。

楽 し く ト ラ ン ポ リ ン を し て 遊 び ま し た。 そ のランドに行ったときには、同じ学区の小学生と先輩との最後の思い出です。最後に楽しい思い

その後、卒業式がありました。中学生になっ

さらに、楽しい行事もありました。
きました。バスレクやオリエンテーリングでみてはじめての卒業式に出席しました。先輩方の出をつくれて、とても良かったです。

んなと力を合わせて活動しました。話したこと堂々とした最後の姿が見られて感動しました。

二年生の交流では、一泊二日の林間学校に行のない友達とも、いろいろな話をすることがでります。三年生になった今、その分、存分に楽コロナの影響で、つぶれた行事がたくさんあ

その後、合唱コンクールがありました。八組

しんでいるところです。一秒一秒を大切にしてき、友達の数は増えました。
で「あとひとつ」を歌いました。私たち八組はいきたいと思います。

私は、八組で学んで、とても良かったと思い

人数が少ないので、先輩方に、ボランティアとして参加してもらい、一緒に歌いました。とてし た。 小 学 生 た ち が 作 っ た か わ い い 問 題 が 良学級」と「おおぞら学級」とクイズ大会をしまもたくさん行っています。十二月に「すまいるまた、学区の小学校の特別支援学級との交流

れている言葉です。八組も「最幸」な学級だと、「高洲最幸」とおっしゃいます。私の心に刻ま

く、「最高に幸せな高洲中学校」という意味で、してくれる素晴らしい学級です。校長先生はよた。特別支援学級は、一人一人のことを大切にます。私にとって、生活に必要な事を学べましかったです。その後、小学生からプレゼントを

私はたくさんの人に伝えたいです。

も良い合唱コンクールでした。

もらいました。

た。また、学年全員で、ハンドダンスをしましました。私たち八組は、コントの練習をしましいます。「最幸」の高洲中学校で、そして、「最残り少ない学校生活も充実させていきたいと思で す。 来 年 は、 特 別 支 援 学 校 に 行 く か ら で す。

私が、大人数の学校に通うのは、今年で最後た。覚えるのに苦労しました。交流学級の友達幸」の八組で。

三学期には、三年生を送る会の練習が始まりが、ダンスを教えてくれたので、助かりました。
八組では、宿泊研修も行いました。トランポ－11－千葉県特別支援教育研究連盟理事長賞

出来ないことと出来ること
千葉県立桜が丘特別支援学校

リ ー で な い た め、 砂 利 道 を 押 し て も ら っ た り、

いう偏見をもってしまっていたことだ。もちろ

それは、私自身が障がい者 ＝ 迷惑をかけるとイコール

段差をあげてもらったりしながら会場に到着しん、時には迷惑と感じる場面もあるかもしれな

分、自分が出来ることは自分でやる。周りの人た。やっぱりだ。私が行くことで、大変なこと

ドキっとした。車椅子が動く。漕いでいないが困っていたら気配りをすることを大切にすれい。しかし、障がいをもっていない人でも時にの に な ぜ だ ろ う と 思 っ た が、 す ぐ に 分 か っ た。

ば 良 い と 思 う。 私 は 迷 惑 を か け る 数 が 多 い 分、が多く迷惑ばかりかけてしまうと感じた。他の

私は足が不自由だ。そのため、車椅子に乗っ友達が押してくれていたのだ。押してくれた経さ ら に 大 切 に し た い。 偏 見 を も つ こ と を 辞 め、は人に、迷惑をかけることだってある。だから、て 生 活 を し て い る。 そ ん な 私 は よ く 心 の 中 で、験はあったはずなのに、びっくりした。その後

私自身について自分が知ったり受け入れたりす

友達も合流すると、屋台を回った。大人がいな

迷惑をかけたくないと感じる場面がある。

も押し続けてくれて、色々な物を見たり買ったる正直な心をもつことで、障がいと上手く付き

迷惑をかけた時や手伝ってもらった時はそのある日友達に誘われて、夏祭りに行くことにりした。段差があった所も一度は断念しようと合 っ て 自 分 ら し く 生 き て い け る と 思 う。 そ しい中大丈夫か考えていた所だった。

な っ た。 最 初 は 久 し ぶ り に 遊 ぶ と い う こ と もしたが、みんなが協力してあげてくれた。そのて、 失 敗 を 恐 れ ず 様 々 な こ と に 挑 戦 で き る 人、

ほのか

あって、とてもわくわくしていたが、バリアフ

ため、私だけかもしれないが、みんなと同じよ

堂々と人に頼れる正直な人になりたい。

橋リーでもないだろう人混みの場所に行くことをうに楽しめていることに喜びを感じた機会だっ高等部一年 髙考えると、不安になってきた。そして私は今また。
私の性格上、やってもらうのは大変だろうとで、家族以外の人だけで出かけることはめったになかった為、みんなに迷惑をかけたくないとて乗り降りできるようにつくられた駐車場であ用している方などが自動車のドアを大きく開けない。障がい者用駐車場とは、車椅子や杖を使問題が発生してしまった。障がい者用駐車場が

当 日、 友 達 家 族 と 会 場 へ 向 か っ て い る 途 中、てくれる人がいるのだから、自分から積極的につけにしかすぎず、何も伝えていない。気づいてしまっていた。けれど、それは私自身の決めかもしれない。そして、自分を出すことを避け

友達のように過ごしていいのかと思っていたのブに考えてしまう。どこかで、障がい者の私がか嫌な思いをさせてしまうだろうと、ネガティ

り、会場や入口の近くに設置されていることが関わって人に頼ることが私のことを知ってもら

この日も感じた。

多いが、それがないのだ。あることが当たり前

うためにも必要だと感じた。
ま た 私 は、 も う 一 つ 気 が つ い た こ と が あ る。

とは思っていなかったが、少し驚いた。仕方なく会場と離れた駐車場で降りた。全くバリアフ

－12－

詩

千葉県肢体不自由児協会理事長賞

手話のたいけん野

松戸市立上本郷第二小学校
二年 星歩

わたしは、ＮＰＯ法人子どもっとまつどがか
いさいしている「まるっといっしょにたいけん
たい」にさんかしました。
だ い 一 回 目 は、「 手 話 を た い け ん し よ う 」 でした。耳が聞こえない人や目が見えない人、のど

うせいマヒの人、きんジストロフィーの人など
いろんなしょうがいのある人に会いました。
自分もそうなったらどうなるんだろう？

きなものは、ねこです。よろしくおねがいします。」
自こしょうかいは、楽しかったけどちょっとどきどきしました。
まるっといっしょにたいけんたいに行って自分のしらないしょうがいをしりました。そこで会ったしょうがいのある人は、ふつうにくらしてるように見えました。なぜかと言うと、手つだいがなしで自分で行どうできるからです。
わたしは、手話をしてもっとおぼえたいと思いましたが、手話はいっぱいあるのですぐにおぼえられなさそうです。
わ た し は、 手 話 を ぜ ん ぶ お ぼ え て テ レ ビ のニュースなどで見るる耳がきこえない人のために手話でつたえる人になってみたいです。しょど、それはできないからたとえば学校に手話のう が い の な い 社 会 に な っ て ほ し い で す。 だ け

その日は、手話を教えてもらいました。自分先生が来て、みんなが手話をおぼえたら、耳がんなたいへんなことがあるんだろう？
の名前やおはようやこんばんはなどの手話を学

きこえない人と楽しく話ができると思います。
わたしは、そのような社会にしたいです。

びました。
つぎにみんなでゲームけいしきであそびました。そのゲームは、自分のことを紙に書いて首か ら 下 げ て 自 こ し ょ う か い を し ま す。 紙 に は、自分の名前、何年生、すきな食べもの、すきな
どうぶつなどいろいろ書きます。そして書いたことを言ばでしょうかいします。わたしは、このようにしょうかいしました。
「 わ た し は、 星 野 詩 歩 で す。 二 年 生 で す。 す－13－

千葉県肢体不自由児協会理事長賞

私が思うこと千葉県立船橋夏見特別支援学校

七海らいいのに、と思います。
三 つ 目 は、 高 い と こ ろ に あ る 物 を 取 っ た り、
置 い た り で き な い こ と が あ る こ と で す。 例 えば、 高 い と こ ろ に あ る も の を 取 ろ う と し て も、
車いすに乗っていると、手を伸ばしても届かな
いことが多くて大変です。買い物でお会計をす
渡したりする必要がありますが、会計の台が高吉

私は、車いすで生活をしています。私が生活

いと届かないことがあります。店員さんが気を中学部二年 藤する中で困っていること、悲しいことなどがあ遣ってくれることも、申し訳ないと、思ってしる際に、商品を台の上に乗せたり、店員さんにります。その中の三つを紹介します。

しかない場所は、車いすでは行けなくなってしあったとしても、出かけた先で、途中から階段と が あ る か ら で す。 た と え、 エ レ ベ ー タ ー がも、エレベーターがなければ行けないということです。なぜなら、家族ででかけようと思ってし、車いすで生活しているからこそ、経験する感じたり、困ったりすることもあります。しかります。前述した三つのことのように悲しいとのできることが限られていると感じることがあい人と比べてみるとできないこともあり、自分車いすに乗っていると、車いすに乗っていなまいます。

まうので少し悲しくなります。どんな場所にもことができることもあります。車いすに乗って一つ目は、階段でしか行けない場所があるこ

エレベーターがあれば、もっと家族で出かけらの気持ちがわからなかったり、車いすで生活しいない人からすると、車いすで生活している人

二つ目は、道が狭いところは通りづらいといている人は、車いすで生活していない人の気持れる場所が増えるのに、と思います。
うことです。なぜなら、車いすで生活をしていこれからは、もっと便利な世の中になり、車

ちがわかっていなかったりするかもしれないとす。また、自分が通ることができても車いすのいすで生活している人も生活していない人もおる 私 に と っ て は、 車 い す が 幅 を と っ て し ま い、幅が、他の人が通る道をふさいでしまうことも互いの気持ちがわかり合えるようになってほし

私は思います。

あります。そのとき、私は、申し訳ないなと思いと思っています。

安全に通ることができないことがあるからでいます。車いすでも通りやすい広い道が増えた－14－

令和５年度

手をつなぐ作品展

第71回 入賞作品集
発行

令和６年２月編集

公益財団法人 千 葉 県 肢 体 不 自 由 児 協 会〒260－0026 千 葉 市 中 央 区 千 葉 港 4 - 5
千葉県社会福祉センター内
Ｔ Ｅ Ｌ 0 4 3（ 2 4 5 ）1 7 3 2
Ｆ Ａ Ｘ 0 4 3（ 2 4 5 ）1 7 4 2

印刷・製本

三陽メディア株式会社