20 Basic Patterns for Speaking:Introduction toEasy English vol.1
基本の 20 パターンで話せる

やさしい英会話入門はじめに
Hi, everyone!
私は日本で 20 年以上英語を教えているアメリカ人の英語講師です。これまで英語を教えてきて、きちんと上達する人、途中で挫折してしまう人など、たくさん見てきました。挫折してしまう理由はさまざまですが、大きな原因のひとつに、「すぐに上達しようとすること」があげられると思います。でも語学は「勉強」ではなく、あくまでもコミュニケーションをとるための1 週間、ツールです。ですから、とにかくたくさん使うことが大切なんですね。赤ちゃんだって、1 ヶ月でぺらぺらになるわけではありません。時間をかけて、だんだんと覚えていくものです。
英語を学ぶのもそれと一緒です。すぐに話せるようになる魔法のような道具は残念ながらありません。でも反対に言えば、継続することで必ず上達します。
この講座を終えるころに、「英語が話せたらいいな」という気持ちからさらに前進し、もっと英語を話したい！ 英語でやりとりがしたい！ とモチベーションを持つきっかけとなればいいと思います。
ここで、この講座を学ぶにあたっての 3 つのポイントをお伝えします。
①フレーズを絞り込む！
まずは、自分が必要なフレーズの数を絞り込み、それをとことん使うようにしましょう。やみくもフレーズを覚えようとしても、結局いざというときに出てこず使えずじまいという経験あるのでは？ 英語は道具の一つだとさきほども言いましたが、たくさん使うことで磨かれ、また道具は少ないほうが、ぱっと取り出せて使うことができます。まずは自分が必ず使えるシンプルなフレーズを身につけましょう。本講座では、基本の 20 パターンを中心に応用することで、ごく基本的なことは話せるように構成されています。まずはこの 20 パターンをよく理解して、あとはその仕組みさえ体にしみこませれば、自然と使い回しが利くようになります。
②何度も繰り返す
そして語学上達でとても大切なのが「繰り返し」です。フレーズを体になじませるには、何度も同じ、もしくは同じようなフレーズを繰り返し口にしたり、耳にすることです。本講座では、

1 巻で基本の 20 パターンを学び、2 巻 3 巻はそれを応用したフレーズをメインに場面別に紹介しています。そのため似たようなフレーズや単語が何度も出てきます。これは、「あれ？
前にも聞いたかなこのフレーズ」という体験を何度もしてもらうことで、実際に会話をしているときの感覚を身につけていただきたいのです。しつこいくらい出会ううちに、自然と覚えることができるようになります。
③間違いを恐れずにたくさん話す
最後に断言します。語学は間違えないと身につきません。皆さんには間違ってたくさん恥をかいてほしいのです。そうすることで自分の弱点がわかりますし、なによりも印象に残り、「もうこの間違いはしないぞ」と記憶しやすくなるからです。母国語ではないので間違っても当たり前。堂々と話して、間違えたら心に留めておいて、次へ活かせばいいのです。

Get a little better every day!
エートゥーゼット英語学校 David A. Thayne003

Contentsvol.

1

やさしい基礎英会話
003006008

はじめに本書／ CD の使い方

1巻のポイント

Unit 1

基本のあいさつと自己紹介

Day ① 自己紹介

012

Day ② 様子を尋ねる

016

Day ③ 趣味や仕事

020

Day ④ 可能性について

024

Day ⑤ 経験を伝える

028

まとめクイズ032

あいづちトレーニング

034

Unit 2

日々のできごとについて話す

Day ⑥ 自分の現在の状況を伝える

036

Day ⑦ 過去のできごとを伝える

040

Day ⑧ 予定を伝える

044

Day ⑨ 自分の希望や夢について話す

048

Day ⑩ 自分の義務について話す

052

まとめクイズ056

ワンポイントミニレッスン

058

Unit 3

基本のコミュニケーション

Day ⑪ お礼の表現

060

Day ⑫ 気持ち・感想を述べる

064

Day ⑬ 依頼する

068

Day ⑭ 誘う・提案する

072

Day ⑮ 断る・謝罪する

076

まとめクイズ080

ワンポイントミニレッスン

082

Unit 4

相手を知る

Day ⑯ 基本的なことを尋ねる

084

Day ⑰ 好みを尋ねる

088

Day ⑱ 希望を尋ねる

092

Day ⑲ 存在を尋ねる

096Day ⑳ 意見を聞く

100

まとめクイズ104

総まとめ会話シミュレーション

106

弱点克服講座①発音トレーニング

108本書の使い方 本書は基本的に以下のように構成されています。
1 ページ目・2 ページ目
パターン解説CD

そ の 日 の パ タ ー ン の 基 本 的 な 解 説。

音声が収録されているトラック番号。

パターンへの理解を深めましょう。

パターン
その日に学ぶパターンと、そのパターンを使用した基本のメイン例文。

Speak up! 話そう！

ネイティブワンポイント
ネイティブからの、会話におけるちょっとしたアドバイス。

Pointer！重要ポイント

その日のテーマに沿った、パターンを使っ基本パターンへの理解をさらに深めるたフレーズバリエーション。パターンをための解説。パターンを使った、応用使用した応用パターンもご紹介します。の仕方や類似文例を掲載。

応用パターン

Phrase point フレーズ解説

応用パターンについての基本的な解説。

Speak up! で紹介したフレーズの解説。
フレーズに出てきた語句の解説や、類似表現を紹介します。

006

3 ページ目・4 ページ目Letʼs have a conversation!

Words and Phrases

応答フレーズ

関連単語・語句

その日のテーマに沿った、会話のバリその日のパターンに言い換えに使えるエーション。

単語や、テーマに関連した語句。

Notes

Step up! 一歩踏み込んでみよう

応答フレーズとバリエーションの解説。

パターンの一歩すすんだ使い方や、余裕があれば覚えておきたい知識など。

MINI COLUMN ミニコラム
その日のテーマに沿った、ちょっとした雑学や、プチ情報など。

CDの使い方ネイティブがナチュラルスピー
ドで読んだものを収録しています。まずはテキストを見ながら音声を聴いてください。慣れてきたらテキストを見ずに言ってみ ま し ょ う。 何 度 も 繰 り 返 し、暗記するぐらいまで聴き返しましょう。
ナレーター：Jeffrey Rowe
Bianca Allen
夏目ふみよ
制作：巧芸創作007

1 巻のポイント

文法これだけ超基本ポイント！
「文法」と聞くだけで構えてしまうかもしれませんが、ごく基本的な文法を知っておくとより理解しやすくなります。掘り下げすぎて、文法にとらわれすぎてしまうと、話せるものも話せなくなりますが、迷ったときに便利な「虎の巻」程度の感覚で、基礎だけおさえておきましょう。

1. 英語の品詞品詞とは、役割別に分類された単語のことです。

名詞（noun）
名詞は人や物の名前、事柄を表わし、固有名詞と普通名詞に分けられます。普通名詞は数えられる名詞（可算名詞）と love（愛）や cooperation（協力）のような数えられない名詞（不可算名詞）に分けられます。
文 章は、基 本 的に主 語（S）動 詞（V）目的語（O）補語（C）で成り立ちます。Cathyloves Tom. で は Tom は love（ 動 詞 ）の目的語。He is Tom. では、He =Tom、つまり Tom は主語を説明する補語。Tom plays
golf. では Tom が主語になっています。名詞は文を作る上で重要な品詞です。

形容詞（adjective）
形容詞は事物や人の性質、状態、感情などを表わし、補語として使われたり、また名詞を修飾したりします。She is a girl. →どんな女の子？→ She is a pretty girl. のよ
うに、名詞にプラスアルファの情報を与えます。She is a pretty girl. であれば pretty

は girl と い う 名 詞 を 修
飾していますが、That
修飾とは、美しく飾
girl is pretty. と言るという意味、つまえば、pretty は主り対象の語句をさら語を説明する補語にに詳しく説明する、なっています。ということです。

動詞 (verb)
英語の文は基本的には＜ S + V ＞です。動詞には be 動詞と一般動詞があり、一般動詞は主語の動作（run, speak など）や状態（know, have, live など）を表わします。
動詞には自動詞と他動詞があり、他動詞はその動作を受ける目的語「〜を╱に」を伴います。
また「太陽は西に沈む」のような普遍の事実は常に現在形で表わしますが、他は時制によって変化させます。次のページで詳しく説明しています。

副詞（adverb）
副詞は、動詞、形容詞、副詞、文章全体を修飾します。
主に She opened the door quickly.（彼女はドアを 勢 いよく開けた）のように、
動 詞 を 修 飾しま す。同じく、He studies008

hard. の hard は副詞ですが、Heʼs a hardworker. と言う場合、hard は名詞 workerを修飾しているので、形容詞になっていることに注意しましょう。

2.be 動詞と一般動詞
英語には大きく分けて、be 動詞で表わす文と、一般動詞で表わす文があります。

be 動詞
・I am Japanese.（私は日本人です）
・He is my brother.（彼は僕の兄です）
・My nickname is Makkie.（私のあだなはマッキーです）

上の文の太字部分はすべて be 動詞と呼ばれ、「〜は〜である」という状態を表わします。

否定形
否定文にするときは、be 動詞のすぐあとに not をつけます。

・I am not Japanese.（私は日本人ではありません）
・He is not my brother.（彼は私の兄ではありません）

ちょこっとおさらい
I → amHe/She → is
They/We → are
You → are

疑問文
疑問文にするときは、＜ be 動詞＋主語 ...?> の形にします。

・Is she a student?（彼女は生徒ですか？）・Are you a doctor?（あなたは医者ですか？）

過去形
過去形にするときは、be 動詞が、was/were になります。

・I was a teacher.（私は教師でした）
・She was not a doctor.（彼女は医師ではありませんでした）
009

一般動詞
・I go to school by bus.（私はバスで学校へ行く）
・He plays the guitar.（彼はギターを弾く）
上の文の太字部分は一般動詞と呼ばれ、主語の具体的な動きを表わします。

否定形
否定文にするときは、＜主語 ＋ do not /donʼt（3 人称なら does not/doesnʼt）＋動詞＞ にします。

・I donʼt like cats.（ネコが好きではありません）
・He doesnʼt play guitar.（彼はギターを弾きません）

主 語 が 3 人 称 で、単 数、 時 制 が 現 在の場合は動詞にs, (es) がつきます。
これがいわゆる3 単現です。

疑問文
疑問文にするときは、＜ Do/Does + 主語＋動詞 ...? ＞ の形にします。

・Do you like movies?（映画は好きですか？）・Does she drive?（彼女は運転するのですか？）

過去形
動詞の原形のあとに ed/d をつけます。

・I walked in the park.（公園を歩いた）
・He called me last night.（昨夜彼が私に電話をした）

ed がつくものを規則動詞と言います。

不規則に変化する動詞を使います。

・I saw my friend at the station.（駅で友達に会った）
・I went shopping yesterday.（昨日買い物へでかけた）形が 変わるものを不 規 則動詞と言います。

過去形の否定・I didnʼt go to work yesterday.（昨日は会社へ行かなかった）・She didnʼt watch the game yesterday.（昨日彼女は試合を見なかった）

過去形の疑問文
Do/Does を Did にし、動詞は現在形に戻します。
・Did you eat my pie?（私のパイ食べた？）・Did he go to the bar?（彼はバーへ行きましたか？）
010

Unit 1
Greetings and self-introductions

Day ① 自己紹介
Day ② 様子を尋ねる
Day ③ 趣味や仕事
Day ④ 可能性について
Day ⑤ 経験を伝える

コミュニケーションはまずあいさつと自己紹介から始まります。それは日常生活でも、旅行でも、ビジネスでも同じことです。スムーズにスタートすることができれば、そのあとのやりとりにも自信が持てます。まずは相手に最低限知ってほしいことなどは、いつでも言えるように準備しておきましょう。

Day

1 自己紹介

初対面の人との基本は自己紹介。どんな場面でも自信を持って言えるように、いろんなパターンを知っておきましょう。

CD

Pattern ① 主語＋ be 動詞 ... . 主語は〜です。

01

こんにちは。杉山ゆきです。

Hi, I'm Yuki Sugiyama.

1

2

3

4

5

私は事務員です。

I’m an office worker.

ブワンポインティトイ
名 前 を 知って い る
相 手 で あ れ ば、Hi,
Nate. などと呼びか
け て から あ い さ つするとよりフレンドリーな印象に。

！

Speak up!

話そう！

ネ

＜主語＋ be 動詞 ... ＞で「主語は〜です」という意味。be 動詞のあとには「〜」にあたる名詞や形容詞がきます。

北海道の帯広から来ました。

I’m from Obihiro in Hokkaido.
私は 40 歳です。

I’m forty years old.
出身は八王子です。

My hometown is Hachioji. *hometown 故郷
私の家族はもともとは静岡の出身です。

My family is originally from Shizuoka.
応用パターン！

6

ようやくお会いできてうれしいです。

I’m so glad to finally meet you.

Iʼm ... で自分の気持ちを表わすこともできます。

Iʼm so .... で「とても〜です」という意味。

012

Day ①自己紹介
重要Pointer! ポイント

am な ど の be 動詞は、「〜である」と状態や状況を説明する役目をしています。
Ａ is B. はものや人の状態などを説明するときによく使われるパターンなので、覚えておくと自己紹介のときに使えてとても便利です。この be 動詞は、A と B がイコールであることを表わしています。
この場合は、I イコール Yuki Sugiyama と考えると、このパターンへの理解が深まります。
メイン例文のパターンは応用するとさまざまなシチュエーションで使うことができます。

・This museum is closed on Mondays.（この美術館は月曜日は閉館しています）
・We’re behind schedule.（予定がおしています）
・This story is a must-read for children.（この話は子供は読むべきです）
といった具合です。

Phrase point フレーズ
解説
会社の事務職は office worker と言います。

Iʼm from ... で「〜出身」という意味です。東京の根津や九州の福岡などと言う
場合は、日本語とは反対の順番で、小さいほから大きいほう Nezu, Tokyo もし
くは Fukuoka, Kyushu のように言います。
年齢を言うときは、Iʼm ... years old. と言います。はっきり年齢を言わないときは、Iʼm in my early-/mid-/late-40ʼs.（40 代前半／半ば／後半です）という言い方があります。
自 分 の 地 元 や 出 身 地 を 伝 え る と き は hometown「 故 郷 」を 使 っ て My

hometown is ...（場所）で表わします。
もともと住んでいた場所や出身地を伝えるときは originally from ...（場所）で表わします。

Iʼm so glad to ... で喜びを表わします。P82 で言い替えトレーニングをしましょう。

013

Let’s have aconversation!

Q

応答
フレーズ

02

相手の調子を聞く

調子はどうですか ?

How’s it going?

とてもいいです。

Pretty good.

最高潮です。

Couldn’t be better.

いいです。

Not bad.

順調です。

Can't complain.

QNotes
調子を聞かれていつも good
では飽きてしまうので、いろいろなバリエーションで答えてみましょう。pretty は「とても〜」という意味ですので、Pretty good. でとても調子がいいことが伝わります。

初対面の相手に職業を聞く

何をされていますか？

What do you do?

弁護士事務所で秘書をしています。

I'm a secretary
at a law firm.

私は教師です。

I’m a teacher.

求職中です。

I'm looking for a jobright now.

不動産に勤めています。

I work for a realestate company.

QNotesWhat do you do? は初めて会った相手に、仕事は何をしているかを尋ねるときの定番フレーズです。I work for＋ 会 社 . や Iʼm a/an ＋ 職業 . を使って答えます。自分の職業や仕事に関わる単語などは、辞書でよく調べておきましょう。

別れぎわのあいさつ

またお会いしましょう。

014

CDMaybe we could meetsometime.

もちろんです！
電話番号です。

Why not!
Here's my number.

ええ！名刺をお渡しします。

Sure! Here's my card.

ええ、ぜひ。

I'd like / love that.

落ち着いたら連絡しますね。

I'll let you know
when I settle down.

Notes
Why not! は誰かに誘われて、乗り気な気持ちを表わすときの表現です。また、本当に会いたい相手であれば、連絡先を教えてもいいでしょう。忙しいときは、Iʼll

let you know when ...
（〜したら連絡します）というフレーズも便利。

Day ①自己紹介
CDWords and Phrases 関連単語・語句
03
stay-at-home mother/homemaker 専業主婦

high school student 高校生

office worker/company employee サラリーマン

college student/university student 大学生civil servant 公務員

law firm 法律事務所

medical clerk 医療事務

trading company 貿易会社

office clerk 一般事務

manufacturer メーカー

sales representative 販売員、営業担当

securities company 証券会社

self-employed 自営業

trading company 商社

freelance フリー

food industry 食品業界

temp 派遣社員

retail industry 流通業界

part-timer アルバイト

money industry 金融業界一歩踏み込んでみよう

初対面の相手との会話は日本語でもなかな

MINI
COLUMNか難しいもの。自己紹介をしたら、自分からミニコラムも相手のことを聞いてみるといいでしょう。
例えば、ちょっとしたホームパーティなどで知り合ったのであれば、What brought

you to this part of town?（どうしてこの地域にいらしたんですか？）のように聞いてみてもいいでしょう。以下は、自分が聞かれたときの返答バリエーションです。

◎ I was transferred here.
（転勤でこちらへ来ました）◎ I came with my husband when he wastransferred.（夫の転勤についてきました）◎ I came here for my degree.
（大学のためにこちらへ来ました）◎ I've always wanted to live in a big city.
（ずっと都会に住みたいと思っていました）〜別れのあいさつもきっちりと人と別れるときや、職場や人の集まる会場などから出るとき、黙って帰るのではなく、きちんとあいさつをして帰るようにしましょう。
I had a great time.（とても楽しかったです）、Thanks

for inviting me.（ お 招 き あ りがとうございます）、It was nicetalking to you.（話せてよかったです）、I hope to see you again.
（またお会いしたいです）などが定番表現です。Letʼs do thisagain.（また集まりましょうね）
もネイティブが楽しい会のあとに使う別れの表現です。

015