大分大学経済学部 高大接続教育室

目次「高校生なるほどアイデアコンテスト 2017」を終えて……….

p. 1

コンテストの概要 ………………………………………………..

p. 2

応募状況 …………………………………………………………..

p. 3

受賞一覧 …………………………………………………………..

p. 4

作品紹介
グランプリ（1 作品）…………………………………………..

p. 5

大分県教育委員会教育長賞（1 作品）………………………..

p. 6

大分合同新聞社賞（1 作品）…………………………………..

p. 7

優秀賞（2 作品）………………………………………………..

p. 8

奨励賞（2 作品）………………………………………………..

p.10

努力賞（2 作品）………………………………………………..

p.12

大分大学 COC+賞（1 作品）…………………………………..

p.14

審査講評 …………………………………………………………..

p.15

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート■「高校生なるほどアイデアコンテスト 2017」を終えて実行委員長 小笠原悟（大分大学経済学部教授）
2005 年度に始まった「高校生なるほどアイデアコンテスト」は今回で 13 回目を迎えました。第 1 回目に 10 校 34 件の応募で始まった同コンテストは、今回 24 校 1,168 件の応募があり、大分県内のみならず、九州各県、中国、四国地方の高校から合計 1,221 名の参加がありました。
今回、2 次審査を通過した 10 組が最終審査であるプレゼンテーションに挑みました。入賞作品のレベルは年々高くなっており、最終審査でも優劣をつけることがむずかしくなっています。これも高校生のみなさんが日頃から地域や社会に関心を持ち、問題解決に取り組もうとする姿勢の現れであるとともに、そうした能力を伸ばそうとする各高校の先生方のご協力の賜物でもあると考えております。
入賞作品には、グループで応募したものが多くみられました。１人では考えつかないことでも、仲間同士で様々な考えを出し合えば、地域や社会でどんな問題や課題があるか見つけることができるかもしれません。そして時間をかけて議論しながら協働して作業するということは、他人の考えをよく理解し、物事をじっくり考える習慣をつけることにもなり、皆さんの将来にきっと役に立つでしょう。
今回のコンテストのまとめとして作成したこの冊子では、入賞作品について紹介しています。入賞したみなさんには、コンテストを振り返り、次のステップにつなげるきっかけとしていただければ何よりです。また、今回は入賞できなかった、応募しなかった、というみなさんには、今後の応募の参考にしていただきたいと思っております。
これからも地域や社会に貢献するような様々なアイデアをお待ちしております。

1高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

■コンテストの概要
高校生なるほどアイデアコンテスト（通称「なるコン」）では、2005 年度開催の初回以来、全国の高校生を対象に、ユニークなビジネスアイデアや地域づくりプランなどを募集してきました。通算 13 回目となる「なるコン 2017」は、以下のような要領で実施されました。
応 募 期 間最終審査会・
表彰式
応 募 資 格テーマ

応 募 方 法平成２９年８月１７日（木）～９月１４日（木） ※締切日必着
平成２９年１１月５日（日）大分大学にて高校生（個人または５名以内のグループ）
以下の３つから１つを選択※指定したテーマやその趣旨に沿っていない内容での応募作品は審査対象外① 外国人観光客向けの新たな商品・サービス
昨年、日本を訪れた外国人観光客は過去最高の約 2,404 万人を記録しましたが、政府は、観光を成長戦略の柱の 1 つと位置付けて、2020 年にはこれを 4,000 万人にする目標を立てています。こうした目標の実現には、ビザ緩和などの入国管理政策だけでなく、外国人観光客向けの新たな商品・サービスの開発が求められています。
② 地域資源（ひと、もの、情報、特性）の掘り起こしと活用でイノベーション
何かを始めるとき考えることは何ですか？ 持っているもので使えるものを探しませんか？
既に存在する地域のもつ資源を活用することで、新しいものや考え方を生み出しませんか？
そうすることで地域の特徴をこれからも継承し続け、さらによりよい未来を作っていきましょう。
③ 子育て世代に役立つアイデア・サービス
昨今の少子化を解消するうえで、子育てしやすい環境づくりをどのようにつくっていくかについて、保健福祉・教育・労働・移動環境・住環境など、様々な分野で解決しないといけない問
題が山積しています。
こういった子育て世代がより「子育てしやすい」ようになるため、必要とされるものはまだまだたくさんあります。自由な発想で、今後皆さんが子育て世代になったときに「あると便利な」アイデアを提案してください。
「応募用紙」に必要事項を記入し、「応募用紙提出票」を添えて、送付または持参

主催

大分大学「高校生なるほどアイデアコンテスト 2017」実行委員会（大分大学経済学部・大分県教育委員会・大分合同新聞社）

後

援

大分県商工会議所連合会・NHK 大分放送局・OBS 大分放送
TOS テレビ大分・OAB 大分朝日放送・エフエム大分

募集チラシ

応募用紙2高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

■応募状況
今回は、5 県 24 校から 1,168 件（前回：1,263 件）の応募がありました。受付後にチェックを行い、テーマの趣旨に沿っていないと判断された 166 件は審査対象外となったため、1 次審査は 1,002 件の作品を対象に行われました。また、20 件以上が 1 次審査の対象となった高校を、学校協力賞の対象としました。高校別の応募状況の詳細（件数順）は、以下のとおりです。

全応募 1,168 件を学年別に見てみると、1 年生 680 件(58.2%)、2 年生 268 件(22.9%)、3 年生 215 件(18.4%)、複数学年混在や記載なし 5 件(0.4%)となっています。また、個人応募は 1,148 件、グループ応募は 20 件でした。
今回新たに設けた 3 つのテーマ（p.1 参照）の選択状況を、審査対象となった 1,002 件について見てみると、「①外国人観光客向けの新たな商品・サービス」が 386 件(38.5%)、「②地域資源(ひと、もの、情報、特性)の掘り起こしと活用でイノベーション」が 108 件(10.8%)、「③子育て世代に役立つアイデア・サービス」が 421 件(42.0%)、記載なしが 87 件(8.7%)でした。
また、1 次審査を通過した 42 件では、①が 6 件(14.3%)、②が 9 件(21.4%)、③が 23 件(54.8%)、記載なしが 4 件(9.5%)となっており、さらに 2 次審査を通過して最終審査に残った 10 件では、①が 3件、②が 4 件、③が 3 件でした。

3高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

■受賞一覧
グランプリ
鹿児島県立市来農芸高等学校
養鶏研究班（福滿陽奈，山口あやめ，松本凜）

埋もれている「鹿児島」をイノベーション
大分県教育委員会教育長賞

大分県立大分東高等学校
the East spirit

汚泥再生化プロジェクト（小又拓斗，御手洗良兵，佐藤未来，田尻愛美）

大分合同新聞社賞
Surround baby and mother～子と母を包み込む社会の形成～
優秀賞

宮崎県立都城商業高等学校
TEAM 都商（岸良美波，萬德あかり）
大分県立大分商業高等学校
相川美沙
宮崎第一高等学校てげいっちゃが！（難波沙和，林麻璃）

育メンパパ育成アプリ
空き家を利用した じぃじ ばぁばのレストラン
奨励賞
Capsule of memories～素敵な 1 日をあなたに～コンパクトになるベビーカーと荷物をおおうシート
努力賞
新観光スタイル～人をつなげる伝統文化～

宮崎県立都城商業高等学校
都商起業班（河野真凜，坊地未帆）
宮崎県立都城商業高等学校
和田一華
宮崎県立宮崎北高等学校
奈須怜也
宮崎県立都城商業高等学校
永友大晴

外国人観光客向け通訳ガイドサービスアプリ［審査委員特別賞］大分大学 COC+賞※大分大学 COC+推進機構は、平成 27 年度より文部科学省が支援する地方創生推進事業として大分県地域で実施されている「地域と企業の心に響く若者育成プログラムと大分豊穣化プラン」の事業を推進しています

水引シリーズ第 2 弾『あいらび DX（デラックス）』

愛媛県立土居高等学校
伊予の水引ガールズ（井原千晴,宮崎真奈,近藤亜美,佐瀬唯菜,宮﨑彩）

学校協力賞
大分県立大分商業高等学校（253 件）
宮崎県立延岡商業高等学校（162 件）
宮崎県立都城商業高等学校 （71 件）
愛媛県立松山商業高等学校 （48 件）
大分県立日田三隈高等学校 （22 件）

大分県立佐伯豊南高等学校（216 件）
愛媛県立今治北高等学校 （72 件）
愛媛県立宇和島東高等学校 （72 件）
宮崎県立宮崎商業高等学校 （27 件）
大分県立情報科学高等学校 （20 件）

4高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

グ ラ ン プ リ
選択テーマ：① 外国人観光客向けの新たな商品・サービス

埋もれている「鹿児島」をイノベーション
鹿児島県の天然記念物を PR するために高校生としてできる活動を行い、地域資源「薩摩鶏」でイノベーション
鹿児島県立市来農芸高等学校 養鶏研究班（福滿陽奈，山口あやめ，松本凜）

応募作品

発表資料

発案の経緯、アイデアの概略など

普段からさまざまなプロジェクト活動を行っている中で、天然記念物である「薩摩鶏」の認知度が低く、愛好家の減少＝飼育羽数の減少、という現状を知った。そこで、高校生でも何かできないか先生とも話し合いながら、PR 活動の手段を考え、手軽にできるキーホルダー作りで普及・啓発活動を実践しようと考えた。
苦労や工夫などキーホルダー作りは初めてだったため、試作品を作る段階からかなり苦労したが、手探り状態でやっと完成させることができた。
また、ただ作るだけでなく、原価計算をもとに販売価格を設定することにしたが、生産や流通について学ぶ「農業経営」の授業はまだ受けていなかったので、先生に聞きながら計算した。
アピールポイント薩摩鶏の種の保存を目的としていること。
そのために綺麗な羽根を使って認知度を上げていきたいということ。
その他

今回の受賞で、より多くの方々に薩摩鶏を知ってもらえて嬉しい。
このコンテストをきっかけに活動メンバーを増やして、本格的に普及・啓発活動をしていきたい。

5高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

大分県教育委員会教育長賞
選択テーマ：② 地域資源（ひと、もの、情報、特性）の掘り起こしと活用でイノベーション

汚泥再生化プロジェクト
私たちが排出した下水汚泥を肥料として再利用することで、食糧生産と環境保全に役立つと考える。
大分県立大分東高等学校 the East spirit（小又拓斗，御手洗良兵，佐藤未来，田尻愛美）

応募作品

発表資料

発案の経緯、アイデアの概略など

私たちが生活する中で排出した下水の汚泥は、脱水・燃焼させて灰分化することでセメントなどの原料として使用しているが、燃焼により多くの温室効果ガスが発生する。そこで、燃焼ではなく堆肥化することで、温室効果ガスの削減と植物の成長や用土として物質循環に利用することを考えた。既に国内での実現例もあるアイ
デアではあるが、堆肥化の過程で臭気が周囲に漏れることや、堆肥として散布した際の臭いとホコリとで、近郊農業では使用できないため、臭気制御とペレット化をオリジナルテーマとして研究を始めた。
今後の展望

課題研究や放課後の時間を利用して、大分市内の企業との共同研究を進めている。私たちのアイデアが、大分市の下水の有効利用、ふるさとの海や川の環境改善、さらに汚泥ペレット堆肥による収益につなげることができればと考えている。

6高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

大分合同新聞社賞
選択テーマ：③ 子育て世代に役立つアイデア・サービス

Surround baby and mother ～子と母を包み込む社会の形成～
母親と子どもの外出時の問題を解消し、親子ともに充実した楽しいひと時を過ごせるようなサービス
宮崎県立都城商業高等学校 TEAM 都商（岸良美波，萬德あかり）

発表資料

応募作品
発案の経緯、アイデアの概略など

地元の子育て支援センターにご協力をいただき、子育て世代の方々にアンケートを取った結果、外出時に母親の手助けとなるようなサービスが必要だとわかり、授乳室、お湯の提供の有無を確認できるようなシールの作成を考え付いた。
苦労や工夫など

アンケート調査や根拠となる資料の作成に苦労した。
アピールポイント

シールの設置による利点や、それが地域の活性化に繋がること。
その他

今後、このサービスが実現し、地域で子どもと母親を見守る環境づくりができればいいと思う。

7

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

優秀賞

選択テーマ：③ 子育て世代に役立つアイデア・サービス

育メンパパ育成アプリ
最近は、女性も社会進出をし、男性が子育てをする場面もふえているので、子育てにあまりなれていない男性の家事スキル向上のためのアプリです。
大分県立大分商業高等学校 相川美沙

発表資料

応募作品
発案の経緯、アイデアの概略など

女性の社会進出により、男性が育児をする場面も増えたが、子育てに悩む男性が私の母に相談している姿を見かけたことをきっかけに、男性がスムーズに育児できるよう、細かな作業や知りたいことがわかるアプリを考えた。
苦労や工夫など子育てを経験したことがないので、何が大切なのか、何があると便利なのかがわからなかった。
実際に子育て経験がある男性や父から話を聞く事で、問題点と改善点を考え、イラスト入りのわかりやすい説明を考えた。
アピールポイント

パートナーである女性と子どもについての記録をのこせたり、連絡をとりあう事ができるので、共通理解を図ることができる

8高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

優秀賞

選択テーマ：② 地域資源（ひと、もの、情報、特性）の掘り起こしと活用でイノベーション

空き家を利用したじぃじばぁばのレストラン“のんびりゆったり”をモットーにした地域密着型レストランサービス！
高齢者が生き生き暮らせるまちづくりを実現させます！！
宮崎第一高等学校 てげいっちゃが！（難波沙和，林麻璃）

発表資料
応募作品
発案の経緯、アイデアの概略など

宮崎には、のんびりとした県民性、人のやさしさ、豊かな自然や食、きれいな空気、といった長所がある一方、高齢者と子どもの交流の場が少ない、夏の暑さがすさまじい、過疎化が進んでいる、空き家が多いなどの短所がある。また、子育てについても、待機児童が少ない、未就学児の医療費が無料などの長所がある半面、子育て支援の情報が乏しい、子どもがのびのび遊べる屋内施設や公園が少ないなどの短所がある。
空き家問題も何とかしたい、子育ての力にもなりたい、ということで考え付いたアイデア。

9高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

奨

励賞

選択テーマ：① 外国人観光客向けの新たな商品・サービス

Capsule of memories ～素敵な 1 日をあなたに～心に残る 1 日を都城市で過ごしてほしいという願いから、都城市の魅力をカプセルに詰め込みました。
宮崎県立都城商業高等学校 都商起業班（河野真凜，坊地未帆）

応募作品

発表資料

発案の経緯、アイデアの概略など

地方を訪れる外国人観光客が少ないことを受け、私達が住む都城市の伝統工芸品や観光地を外国人に触れてもらい、かつＰＲするために考えた「ガチャガチャを使ったＰＲ大作戦」
苦労や工夫など

自分たちで考えたアイデアをどのようにしたら分かりやすく伝えることができるかを試行錯誤した。
アピールポイント

カプセル（3 種類）の内容①チケット付き体験コース②民芸品が入った商品入りコース③スタンプラリーコース

10

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

奨

励賞

選択テーマ：③ 子育て世代に役立つアイデア・サービス

コンパクトになるベビーカーと荷物をおおうシート
インターネットで電車内でのトラブルや困ったことというものを見て、ベビーカーに関することがあったので、何かできないかと思いました。場所をとるベビーカーは混んでいる電車内で使用しにくいと思い、コンパクトなベビーカーにすればいいと思いました。また、ベビーカーにかけている荷物が、電車が揺れる際に他の人に当たってしまうことを防ごうと思い、おおうものがあればいいと思いました。
宮崎県立都城商業高等学校 和田一華

応募作品

発表資料

発案の経緯、アイデアの概略など

インターネットで、電車内でのベビーカースペースの設置に関する記事を読み、他にも子育てに役立つアイ
デアがあるのではないかと思い、混んでいる電車内でも使用しやすいように、座席に乗せられるベビーカーと、電車が揺れたときに荷物が人に当たるのを防ぐシートを考え付いた。
苦労や工夫など提案する機能が分かりやすく説明できるよう、工夫してベビーカーの絵を描いた。
アピールポイント

電車の座席の高さや自動改札の幅などを調べた上で、座席に乗せることのできるベビーカーを提案。

11

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

努

力賞

選択テーマ：① 外国人観光客向けの新たな商品・サービス

新観光スタイル ～人をつなげる伝統文化～
伝統工芸を活用した外国人観光客の興味を引く新しい観光がここに！
地域産業の活性化も可能な革新的プラン！！
宮崎県立宮崎北高等学校 奈須怜也

発表資料

応募作品
発案の経緯、アイデアの概略など

別府、由布院、観海寺、鉄輪など、大分県にはたくさんの温泉があり、竹細工という伝統工芸品がある。この大分を代表する２つを組み合わせることで、今までにない観光ツアーが生まれるのではないかと思った。
ツアー参加者に竹細工への興味を持ってもらえるよう、バスでの移動中や宿での休憩中などの時間を利用した簡単な竹細工作りを体験する機会を作る。ボランティアや地域の子ども達にも参加してもらうことにより、世代間の交流や、伝統工芸技術の継承者発見、外国人観光客との異文化交流などの実現を図る。

12

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

努

力賞

選択テーマ：① 外国人観光客向けの新たな商品・サービス

外国人観光客向け通訳ガイドサービスアプリ
自宅に待機するご当地通訳がスマホの facetime を経由して、リアルタイムで外国人観光客に対するガイドサービスを行う
宮崎県立都城商業高等学校 永友大晴

発表資料
応募作品
発案の経緯、アイデアの概略など

自分が海外で暮らしていた際にとても苦労した経験から、日本に来た外国人もそうなのではないかと思い、外国人観光客に対して、スマートフォンのアプリを通してご当地通訳が行うガイドサービスを考え付いた。
アピールポイント

外国人観光客に、ストレス無く観光してもらえるという点。

13

高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

大分大学 COC+賞

水引シリーズ第 2 弾『あいらび DX（デラックス）』
伝統工芸の新たな可能性を追求
紙と文化のくにコンソーシアム、伝統工芸伝承型教材、社会福祉支援型商品
愛媛県立土居高等学校 伊予の水引ガールズ（井原千晴，宮崎真奈，近藤亜美，佐瀬唯菜，宮﨑彩）

発表資料

応募作品
選択テーマ：② 地域資源（ひと、もの、情報、特性）の掘り起こしと活用でイノベーション
発案の経緯、アイデアの概略など

地元の伝統工芸を守っていくという気持ちが強く、地域の課題を解決するために地元紙産業、伝統工芸「伊予の水引」などの地域資源を活かした地域活性化の提言をし、その提言に沿ったボランティア活動やフィー
ルドリサーチを行ってきた中から考えついた。
「あわじ結び」ができない人でも簡単に作れる、小中高校で教材として使える、高齢者の認知症予防や楽しみになる、福祉施設でのリハビリ作業になる、などの特徴を持つ水引工作キット。
苦労や工夫など

第１弾水引工作キット『あいらび』を商品化するさいの価格設定で、伝統工芸士や職人さんと消費者との間にある大きなギャップを埋めるのが難しかった。伝統工芸水引の常識（基本結びのあわじ結びが前提である）を覆した発想から生まれた開発商品『あいらび』を、職人さんに理解してもらうのに時間がかかった。

14高校生なるほどアイデアコンテスト 2017 レポート

■審査講評
審査委員長 本谷るり（大分大学経済学部教授）
13 回目を迎えた「高校生なるほどアイデアコンテスト 2017」は、2017 年 11 月 5 日(日)に最終審査会を開催し、各賞が決定しました。今年度のコンテストにご参加いただいた高校生のみなさん、ありがとうございました。そして、受賞なさったみなさん、おめでとうございます。また、各高校の先生方、保護者のみなさま、ご指導ご協力いただき誠にありがとうございました。
今年度より募集テーマを 3 つ設け(①外国人観光客向けの新たな賞品・サービス、②地域資源(ひと、もの、情報、特性)の掘り起こしと活用でイノベーション、③子育て世代に役立つアイデア・サービス)、1,168件(1,221 人)と多数の応募をいただきました。
テーマに沿った作品であるか否かを事前審査で確認した後、1 次審査で 42 作品を選出し、2 次審査ではその中から 10 作品に絞り、最終審査会でそれら 10 作品のプレゼンテーションをしていただきました。
今回の最終審査では、どの作品も優劣つけがたく審査が難航しました。その中でもグランプリに輝いたのは、鹿児島県立市来農芸高等学校養鶏研究班のみなさん(福滿陽奈さん、山口あやめさん、松本凜さん)の「埋もれている「鹿児島」をイノベーション」という作品です。天然記念物である「薩摩鶏(さつまどり)」を PR し地域活性化を図るアイデアが発表されました。鹿児島県薩摩鶏保存会へ出向いて調査を実施して課題点を探り、女子高校生ならではと言えるアクセサリーの制作や、高校での飼育の提案など、堅実な取り組みが高く評価されました。
大分県教育委員会教育長賞には、大分県立大分東高等学校の the East spirit のみなさん(小又拓斗さん、御手洗良兵さん、佐藤未来さん、田尻愛美さん)の「汚泥再生化プロジェクト」が選ばれました。汚泥を堆肥化するアイデアはたくさんありますが、その際に出る「においとほこり」という課題を克服しようする研究発表で、いくつもの実験と検証を重ねているものです。アイデアはもちろんのこと、それを検証し結果を確認し、さらに改善を図って進めるという研究プロセスも高く評価されました。
大分合同新聞社賞には、宮崎県立都城商業高等学校の TEAM 都商のみなさん(岸良美波さん、萬德あかりさん)の「Surround baby and mother ～子と母を包み込む社会の形成～」が選出されました。地域の子育て支援センターの協力を得てアンケート調査を実施し、子育て世代の方の現状と課題を把握した上で、乳児との外出時におけるサービス(授乳室やお湯の提供)を地域の企業にも協力してもらい提供するというアイデアです。これにより地域内での新たなつながりも期待できるという点が評価されました。
また、審査委員特別賞である大分大学 COC＋賞には、愛媛県立土居高等学校の伊予の水引ガールスのみなさん(井原千晴さん、宮崎真奈さん、近藤亜美さん、佐瀬唯菜さん、宮﨑彩さん)の「水引シリーズ第2 弾 『あいらび DX(デラックス)』」が選ばれました。このアイデアは第 1 弾がすでに商品化されていますが、それに満足せず、より多くの人が楽しみながら水引をつくることができるよう改善提案がなされています。伝統工芸を伝承するという意味でも地域活性化に一役買うアイデアとして評価されました。
いずれのアイデアも、若い高校生のみなさんの素直な疑問であったり、みながよくなるにはどうすればよいか、といった実直な想いから出発しており、たいへん好感が持てるものでした。そして、思いつきにとどまらず、実態の調査をし、トライアンドエラーを繰り返して実現化にとても近いところまできていると感じられるものばかりでした。コンテストは終了しましたが、今後、ぜひそれぞれのアイデアを実現化し、新たなビジネスや社会貢献につなげていってほしいと期待しています。また、今回 1、2 年生で参加なさったみなさんは、来年もぜひ新しいアイデアを持ってトライしてください。みなさんのチャレンジをお待ちしています！

15

大分大学経済学部 高大接続教育室〒870-1192 大分市大字旦野原 700 番地

URL(2018.3)

TEL&FAX 097-554-8527
E-mail kodai-s@oita-u.ac.jp
http://www.ees.ec.oita-u.ac.jp/gp/