【 47 】 2024 年度 大学院シラバス

専攻分野/コース

分子神経科学(英文名)（ Molecular Neuroscience ）研究指導教員北岡 康史

アルツハイマー病、パーキンソン病、ハンチントン病などの中枢神経疾患では、神経軸索変性が細胞体死より先行することが知られており、細胞体死は遅れて起こることが報告されている。現在まで細胞体死の研究は盛んに行われてきたが、軸索変性の研究は最近注目されはじめたばかりである。今後我が国は高齢化率が進み、認知症や緑内障をはじめとする神経変性疾患をターゲットとした神経軸索研
研

究が重要となってくる。しかしながら、軸索を細胞体と分けてサンプル化することは解剖学的に通常困究難である。網膜神経節細胞は細胞体が眼球内に存在し、軸索が眼外に存在するため、比較的簡単に・細胞体と軸索を分けて分子生物学的検討をすることができる。そして神経軸索変性の機序解明およ教

び、神経軸索保護薬の発見、開発は各種中枢神経変性疾患の新しい治療法につながることが予想さ育れる。各種疾患を想定したモデルは in vitro でも in vivo でも作製に向けて学生諸君の idea を最大限のに生かしたい。サンプル化した後のあらゆる分子生物学的手技は確立されており、また、免疫染色の概技術も国際的に高い評価をうけている。これらの技術を駆使し、他の神経関連分野や本学 MPO などと略も協力することで、神経変性疾患の根本的治療法（disease-modifying therapy）の開発につなげたいと考えている。大学院生における業務スケジュールは当該科の方針を重視し、しかしながら英文論文にはこだわりたい。延いては大学院で英文論文作成を経験した医師が多くなるにつれ、臨床でも EBM が実践されることを期待する。今後本大学が国内外で認知され、高い評価を受けるためには、英文論文の質と数の重要性が増しており、神経に関わるあらゆる分野の研究の向上に寄与したい。
１． 神経保護とオートファジーの研究
２． 軸索障害モデルを用いた神経保護とグリアの関係の探索

研究項目

３． グルタミン酸神経障害の研究
４． 糖尿病の神経細胞に対する影響の研究
５． 老化と神経変性疾患の研究
６． 酸化ストレスと神経細胞死の研究
７． NAD 代謝とサーチュインの分子生物学的研究
８． 脂質代謝改善薬の神経保護研究
９． 緑内障の軸索変性の分子生物学的研究

(準備学
習
予習
復習

Google で Wikipedia レベルは把握する。
PubMed で事前に abstract レベルは把握する。

･)

2024 年度講義シラバス （１）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学講義題目

オートファジー概論

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

２単位 (前期 1・後期 1)

履修年次

１年

テーマと目的

細胞死と軸索死でのオートファジーの役割を理解する

講義計画

英文原著、review を中心に解説する。

達成目標

疾患でのオートファジーの関与と、それに関わるシグナル経路を説明できる。

教科書・参考書

PubMed

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料を読むこと １時間

成績評価法

講義内での質疑応答に対する評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修/選択必修

オートファジー機構を理解し自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）

後期（回）

内容

（出席㊞）

1

オートファジーの種類について

1

Atg5, Atg7, Atg12, beclin-1, LC-3

2

ミトコンドリアとオートファジー

2

神経細胞死と p62

3

オートファジーの関与する代表疾患

3軸索障害と p62

4

オートファジーと細胞死

4

神経細胞死と LC-3Ⅱ

5

オートファジーと飢餓

5

軸索障害と LC-3Ⅱ

6

神経変性疾患とオートファジー Ⅰ

6

神経細胞死と autophagic flux

7

神経変性疾患とオートファジー Ⅱ

7

軸索障害と autophagic flux

8

神経変性疾患とオートファジー Ⅲ

8

オートファジー誘導剤と阻害剤

9

動物モデルとオートファジー Ⅰ

9オートファジー誘導剤と阻害剤と神経変性Ⅰ

10

動物モデルとオートファジー Ⅱ

10

オートファジー誘導剤と阻害剤と神経変性Ⅱ11動物モデルとオートファジー Ⅲ

11

軸索流とオートファジー

12

オートファジーの検出方法 Ⅰ

12軸索流とミトファジー

13

オートファジーの検出方法 Ⅱ

13Application of plasmid or siRNA Ⅰ

14

オートファジーの検出方法 Ⅲ

14Application of plasmid or siRNA Ⅱ

15

オートファジーの検出方法 Ⅳ

15Application of plasmid or siRNA Ⅲ

2024 年度講義シラバス （２）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

神経変性疾患の分子機序

必修/選択

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

２単位 (前期 1・後期 1)

履修年次

１年

テーマと目的既知の神経変性疾患の分子機序を理解する

講義計画

英文原著、review を中心に解説する。

達成目標

現在までに解明した神経変性疾患の基礎となる分子機構を説明できる。

教科書・参考書

PubMed

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料を読むこと

成績評価法

講義内での質疑応答に対する評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修

１時間

神経変性疾患を理解し自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）後期（回）内容（出席㊞）1

Amyloidogenic と nonamyloidogenic 経路

1

γセクレターゼ阻害と神経細胞保護

2アルツハイマー病とγセクレターゼ

2γセクレターゼ阻害と軸索保護

3アルツハイマー病とβセクレターゼ

3βセクレターゼ阻害と神経細胞保護

4γセクレターゼ構成因子と神経細胞

4βセクレターゼ阻害と軸索保護

5アルツハイマー病と tau

5ワクチン療法とアルツハイマー病

6

Neurofilament と tauopathy

6メマンチンと神経変性疾患

7

グリアとアミロイド前駆蛋白

7

ER ストレスと神経変性疾患

8

グリアと presenilin

8

ミトコンドリアと神経変性疾患

9

ドーパミンと tyrosine hydroxylase

9

BDNF と神経変性疾患

10

グリアのマーカーとニューロンのマーカー

10

TNF と神経変性疾患

11

海馬の neurogenesis

11

ケモカインと神経変性疾患

12

NMDA と神経障害

12

転写調節因子と神経変性疾患

13

脳梗塞とグルタミン酸

13

NAD 合成酵素と軸索変性

14ハンチントン病とグルタミン酸

14

MAPK family と神経変性疾患

15

カイニン酸と神経障害

15

将来の治療薬の可能性ある候補者

2024 年度講義シラバス （３）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

疾患別動物モデル細胞培養モデル概要 実習

必修/選択

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

４単位 (前期 2・後期 2)

履修年次

２年

テーマと目的Iv vivo での神経障害モデルと in vitro での神経細胞死モデルを確立する

講義計画

既報の protocol を follow する

達成目標

標的疾患類似モデルを作製する。

教科書・参考書

PubMed、教室内 protocol

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料を読むこと

成績評価法

結果による総合評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修

１時間

動物モデルを作成し自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）後期（回）内容（出席㊞）1

NMDA 腹腔内投与の大脳皮質障害 Ⅰ1

神経細胞培養 - 細胞の種類 Ⅰ

2

NMDA 腹腔内投与の大脳皮質障害 Ⅱ2神経細胞培養 - 細胞の種類 Ⅱ

3

NMDA 腹腔内投与の大脳皮質障害 Ⅲ

3

神経細胞培養 - 細胞の種類 Ⅲ

4

NMDA 腹腔内投与の海馬障害 Ⅰ

4

種類別培養液 Ⅰ

5

NMDA 腹腔内投与の海馬障害 Ⅱ

5

種類別培養液 Ⅱ

6

NMDA 腹腔内投与の海馬障害 Ⅲ

6培養の実際 Ⅰ

7

NMDA 腹腔内投与反復投与 Ⅰ

7培養の実際 Ⅱ

8

NMDA 腹腔内投与反復投与 Ⅱ

8培養の実際 Ⅲ

9

NMDA 腹腔内投与反復投与 Ⅲ

9培養の実際 Ⅳ

10脳室内注射のための解剖

10

培養の実際 Ⅴ11

脳室内注射のための器具の準備

11

各種薬剤添加 Ⅰ

12

脳室内注射のための麻酔

12

各種薬剤添加 Ⅱ

13

脳室内注射の薬剤 Ⅰ

13

各種薬剤添加 Ⅲ

14

脳室内注射の薬剤 Ⅱ

14

サンプル化 Ⅰ15

脳室内注射の薬剤 Ⅲ

15

サンプル化 Ⅱ

2024 年度講義シラバス （４）講義コード※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

分子生物学概論実習（Ⅰ）

必修/選択

担当教員

北岡康史

担当教員連絡先

内線 3250単位数

4 単位 (前期 2・後期 2)

履修年次

１年

テーマと目的分子生物学で用いられる基本的技術を習得する。

講義計画

mRNA の抽出、cDNA の作製、real-timePCR を行う。

達成目標

ｍＲＮＡの定量の原理を理解し、実践できる。

教科書・参考書教室内 protocol

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

結果による総合評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性必修

１時間

分子生物学的知識に基づき自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容

前期（回）内

1容（出席㊞）後期（回）内容

網膜摘出の実際 Ⅰ

1網膜摘出の実際 Ⅳ

2視神経摘出の実際 Ⅰ

2視神経摘出の実際 Ⅳ

3Total RNA 抽出の実際 Ⅰ

3Total RNA 抽出の実際 Ⅳ

4cDNA 作製の実際 Ⅰ

4cDNA 作製の実際 Ⅳ

5Real-time PCR の実際 Ⅰ

5Real-time PCR の実際 Ⅳ

6網膜摘出の実際 Ⅱ

6網膜摘出の実際 Ⅴ

7視神経摘出の実際 Ⅱ

7視神経摘出の実際 Ⅴ

8Total RNA 抽出の実際 Ⅱ

8Total RNA 抽出の実際 Ⅴ

9cDNA 作製の実際 Ⅱ

9cDNA 作製の実際 Ⅴ

10Real-time PCR の実際 Ⅱ

10Real-time PCR の実際 Ⅴ

11網膜摘出の実際 Ⅲ

11

網膜摘出の実際 Ⅵ

12視神経摘出の実際 Ⅲ

12視神経摘出の実際 Ⅵ

13

Total RNA 抽出の実際 Ⅲ

13

Total RNA 抽出の実際 Ⅵ

14cDNA 作製の実際 Ⅲ

14cDNA 作製の実際 Ⅵ

15

Real-time PCR の実際 Ⅲ

15

Real-time PCR の実際 Ⅵ（出席㊞）

2024 年度講義シラバス （５）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

分子生物学概論実習（Ⅱ）

必修/選択

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

４単位 (前期 2・後期 2)

履修年次

２年

テーマと目的分子生物学で用いられる基本的技術を習得する

講義計画

蛋白抽出。Western blot analysis の実践。

達成目標

蛋白発現量を比較することができる。

教科書・参考書教室内 protocol

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

結果による総合評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修

１時間

分子生物学的知識に基づき自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）後期（回）内容（出席㊞）1

網膜摘出の実際 Ⅰ

1Application から runningⅡ- １

2

視神経摘出の実際 Ⅰ

2Application から runningⅡ- ２3蛋白抽出の実際 Ⅰ

3Transfer から Blocking Ⅱ

4蛋白定量の実際 Ⅰ

4１次抗体 Ⅱ

5Gel 作製の実際 Ⅰ

5２次抗体から撮影 Ⅱ

6Application から runningⅠ- 16分子量に応じた Gel 作製の工夫

7Application から runningⅠ- 2

7Application から running の工夫

8Transfer から Blocking Ⅰ

8Blocking の工夫

9１次抗体 Ⅰ

9バンドがたくさんでる場合の工夫

10２次抗体から撮影 Ⅰ

10バンドが薄い場合の工夫

11

網膜摘出の実際 Ⅱ11

Ｓｔｒｉｐｐｉｎｇから B-actin Ⅰ

12視神経摘出の実際 Ⅱ

12Ｓｔｒｉｐｐｉｎｇから B-actin Ⅱ

13蛋白抽出の実際 Ⅱ

13

失敗例の解析

14

蛋白定量の実際 Ⅱ

14

Densitometry Ⅰ

15

Gel 作製の実際 Ⅱ

15

Densitometry Ⅱ2024 年度講義シラバス （６）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

疾患別動物モデル概要実習（Ⅰ）

必修/選択

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

４単位 (前期 2・後期 2)

履修年次

１年

テーマと目的

硝子体注射の基本的手技を習得する

講義計画

前投与、同時投与、後投与を動物別に実践。

達成目標

硝子体注射が安定してできる。

教科書・参考書教室内 protocol

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

結果による総合評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修

１時間

疾患モデルを作成し自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）

後期（回）

内容

（出席㊞）

1硝子体注射のための解剖

1硝子体注射のための麻酔 Ⅲ

2硝子体注射のための器具の準備

2硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅲ

3硝子体注射のための麻酔 Ⅰ

3硝子体注射の実際 Ⅲ

4硝子体注射のための薬剤の調整Ⅰ- １

4硝子体注射のための麻酔 Ⅳ

5硝子体注射のための薬剤の調整Ⅰ- ２

5硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅳ

6硝子体注射のための薬剤の調整Ⅲ- ３

6硝子体注射の実際 Ⅳ

7硝子体注射の実際 Ⅰ

7硝子体注射のための麻酔 Ⅴ

8硝子体注射の実際 Ⅱ

8硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅴ

9硝子体注射、２回打ちの工夫 Ⅰ

9硝子体注射の実際 Ⅴ

10硝子体注射、２回打ちの工夫 Ⅱ

10硝子体注射のための麻酔 Ⅵ11硝子体注射の効果、組織での確認

11

硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅵ

12

硝子体注射のための麻酔 Ⅱ

12硝子体注射の実際 Ⅵ

13

硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅱ

13

硝子体注射のための麻酔 Ⅶ

14硝子体注射の実際 Ⅱ

14

硝子体注射のための薬剤の調整 Ⅶ

15

硝子体注射、２回打ちの実際 Ⅰ

15

硝子体注射の実際 Ⅶ

2024 年度講義シラバス （７）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

免疫組織生化学実習

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

1 単位 (前期・後期)

履修年次

１年

テーマと目的

免疫組織染色が実践できる

必修/選択

必修

パラフィンブロックの作製を実践する。

講義計画

免疫組織染色を実践する。
組織の包埋ができる。切片になったサンプルを免疫組織染色し、写真撮影ができる。

達成目標

その染色の意義を理解できる。

教科書・参考書教室内 protocol

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

結果による総合評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

１時間

免疫染色を自ら行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）後期（回）内容（出席㊞）1

眼球摘出の実際

1切片作製の見学Ⅰ

2Ｆｏｒｍａｌｉｎ固定

2切片作製の見学Ⅱ（できれば実際）

3

脱水から包埋 Ⅰ

3切片作製の見学Ⅲ（できれば実際）

4脱水から包埋 Ⅱ

4切片作製の見学Ⅳ（できれば実際）

5眼球摘出と視神経分離

5免疫染色（single or double）と撮影 Ⅰ

6

Karnovski 固定

6免疫染色（single or double）と撮影 Ⅱ

7脱水から包埋 Ⅲ

7免疫染色（single or double）と撮影 Ⅲ

8脱水から包埋 Ⅳ

8免疫染色（single or double）と撮影 Ⅳ

9脱水から包埋 Ⅴ

9免疫染色（single or double）と撮影 Ⅴ

10還流固定Ⅰ (術前麻酔)

10免疫染色（single or double）と撮影 Ⅵ

11還流固定Ⅱ （機械設定）

11免疫染色（single or double）と撮影 Ⅶ

12還流固定Ⅲ （手術手技の習得）

12免疫染色（single or double）と撮影 Ⅷ

13後固定

13免疫染色（single or double）と撮影 Ⅸ

14

包埋 Ⅵ

14免疫染色（single or double）と撮影 X

15

包埋 Ⅶ

15免疫染色（single or double）と撮影 XI

2024 年度講義シラバス （８）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

酸化ストレス概論

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

２単位 (前期 1・後期 1)

履修年次

１年

テーマと目的

酸化ストレスにより起こる神経細胞死の機序を理解する

講義計画

英文原著、review を中心に解説する。

達成目標

酸化ストレスの各種シグナル経路と神経細胞死の機序を説明できる。

教科書・参考書PubMed

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料を読むこと

成績評価法

講義内での質疑応答に対する評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

必修/選択選択１時間

酸化ストレス機構を理解し自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容前期（回）内容（出席㊞）後期（回）内容（出席㊞）1

酸化ストレスとは？

1

Thioredoxin １ と酸化ストレス2

酸化ストレスと神経細胞死 Ⅰ

2Thioredoxin ２ と酸化ストレス

3

酸化ストレスと神経細胞死 Ⅱ

3Thioredoxin １ と神経細胞死

4酸化ストレスと神経細胞死 Ⅲ

4Thioredoxin ２ と神経細胞死

5酸化ストレスを起こす薬剤

5

抗酸化作用薬剤と神経保護 Ⅰ

6酸化ストレスのマーカー

6

抗酸化作用薬剤と神経保護 Ⅱ

7抗酸化物質の種類

7

抗酸化作用薬剤と神経保護 Ⅲ

8酸化ストレスと老化

8

軸索内酸化ストレスマーカー

9

酸化ストレスと老化モデルマウス

9Thioredoxin １ と軸索保護10抗酸化物質とアンチエイジング

10

Thioredoxin ２ と軸索保護

11

神経変性疾患と酸化ストレス Ⅰ

11

エストロゲンと抗酸化作用

12

神経変性疾患と酸化ストレス Ⅱ

12

エストロゲンと神経変性疾患

13

神経変性疾患と酸化ストレス Ⅲ

13

食品の神経変性疾患治療への可能性

14

高血糖と酸化ストレス

14

Application of plasmid Ⅰ

15

運動と酸化ストレス

15

Application of plasmid Ⅱ2024 年度講義シラバス （９）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

グリア細胞概論

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3250

単位数

２単位 (前期 1・後期 1)

履修年次

１年

テーマと目的

視神経変性疾患でのグリア細胞の役割を理解する

講義計画

英文 review を中心に解説する。

達成目標

網膜、視神経でのグリア細胞の種類別に緑内障での役割を説明できる。

教科書・参考書

必修/選択The optic nerve head in glaucoma: role of astrocytes in tissue remodeling, Hernandez
MR (2000) Prog Retin Eye Res, 19:297-321.

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

講義内での質疑応答に対する評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

選択

１時間

グリア細胞の基礎知識に基づき自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容

前期（回）内

1容（出席㊞）

後期（回）

内容

（出席㊞）

グリア細胞の種類：網膜

1グリア細胞とＭＡＰＫ Ⅰ

2グリア細胞の種類：視神経乳頭

2グリア細胞とＭＡＰＫ Ⅱ

3グリア細胞の種類：視神経

3グリア細胞と網膜神経節細胞 Ⅰ

4グリア細胞のマーカー Ⅰ

4グリア細胞と網膜神経節細胞 Ⅱ5グリア細胞のマーカー Ⅱ

5グリア細胞と網膜神経節細胞 Ⅲ

6グリア細胞のマーカー Ⅲ

6グリア細胞と視神経軸索 Ⅰ7

ヒト緑内障でのグリア細胞 Ⅰ

7グリア細胞と視神経軸索 Ⅱ8ヒト緑内障でのグリア細胞 Ⅱ

8グリア細胞とＴＮＦ-α9

ヒト緑内障でのグリア細胞 Ⅲ

9グリア細胞とＮＦ-κＢ

10

ストレスとグリア細胞 Ⅰ

10グリア細胞とエストロゲン受容体

11ストレスとグリア細胞 Ⅱ

11グリア細胞とエストロゲン

12

ストレスとグリア細胞 Ⅲ

12グリア細胞とｐ７５

13

緑内障モデルとグリア細胞 Ⅰ

13グリア細胞と Trk

14

緑内障モデルとグリア細胞 Ⅱ

14グリア細胞と BDNFⅠ

15

緑内障モデルとグリア細胞 Ⅲ

15グリア細胞と BDNFⅡ2024 年度講義シラバス （１０）

講義コード

※

専攻分野

分子神経科学

講義題目

視神経概論

担当教員

北岡 康史

担当教員連絡先

内線 3252

単位数

２単位 (前期 1・後期 1)

履修年次

１年

テーマと目的視神経障害の種類を説明できる

講義計画

英文原著、review を中心に解説する。

必修/選択

選択

視神経障害を順行性、逆行性で区別し説明できる。

達成目標

視神経障害を軸索、オリゴデンドロサイト別に分子機構を説明できる。

教科書・参考書

PubMed

準備学習(予習・復習・時間)

事前に参考資料に目を通し、授業後に内容を確認すること。

成績評価法

講義内での質疑応答に対する評価

卒業認定・学位授与の方針との関連性

１時間

視神経の基本知識に基づき自立して研究を行い、論文を作成して発表する能力
講 義 内 容

前期（回）

内容

（出席㊞）

後期（回）

内容

（出席㊞）

1

網膜内 axon

1

ミトコンドリア軸索輸送 Ⅰ

2

網膜外 non-myelinated axon

2

ミトコンドリア軸索輸送 Ⅱ

3

網膜内 myelinated axon3視神経軸索障害の分子生物学 Ⅰ

4視神経軸索輸送Ⅰ

4視神経軸索障害の分子生物学 Ⅱ

5視神経軸索輸送Ⅱ

5視神経軸索障害の分子生物学 Ⅲ

6Micro tubules

6オリゴデンドロサイト死の分子生物学 Ⅰ

7Rough endoplasmic reticulumn

7

オリゴデンドロサイト死の分子生物学 Ⅱ

8Oligodendrocytes

8Dying back と Wallerian degeneration

9軸索障害と疾患Ⅰ

9Cell body protection と axon protection10

軸索障害と疾患Ⅱ10

軸索保護の可能性 Ⅰ

11軸索障害と疾患Ⅲ11

軸索保護の可能性 Ⅱ

12軸索障害モデルⅠ

12

軸索保護の可能性 Ⅲ

13軸索障害モデルⅡ

13

軸索保護の可能性 Ⅳ

14軸索障害モデルⅢ

14

軸索保護の可能性 Ⅴ

15軸索障害モデルⅣ

15

軸索保護の可能性 Ⅵ