Day 1 5/8（水）10 分チャレンジ ～ Copilot と一緒に効率的な学級通信作成を ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
10:20 児童生徒との対面時間を大切にしたい教員の方々へ、Copilot が学級通信作成を効率化します。チャット形式で指示を~百田涼佑

出すだけで文章やイラストが生成される Copilot を相棒に、10 分間での学級通信作成に挑戦しましょう。Copilot と共10:40 に、次回の学級通信作成をスムーズに進め、教員だからこそ作れる児童生徒との楽しい時間を増やしてみませんか？

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト有隅

手軽に教務効率化

惟人～ 最新 AI を活用した児童生徒の所見作成 ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト

10:55 業務量の多い教育現場を最新 AI が救う？！組織の生産性向上に貢献する業務用 AI チャットである、マイクロソフト~

鈴木耀史の Copilot をご紹介します。ハンズオンセッションでは皆様と一緒に Copilot を使用しながら手軽に児童生徒の所見を11:15 作成する体験をしていただきます。

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト齊藤

未来

プロンプト入力が楽しくなる。Microsoft Designer で画像生成 AI 体験

11:30~11:50生成 AI の存在を一躍世界中に知らしめたのは、画像生成 AI ではないでしょうか。その画像生成 AI を簡単に行うこと足立学園中学校・高等学校ができるのが、Microsoft Designer です。普段何気なく使っている「デザイン」についての簡単な説明と、Designer

データ処理室の素敵な 5 つの機能のご紹介、そして皆さんと一緒に Image Creator でプロンプト入力を行いましょう。楽しくて奥専属 ICT 支援員・入試広報部が深い画像生成 AI を体験してみてください。

八重樫彩氏

いざ実践！～ Surface と Copilot で始める AI 活用 ～
12:05
~
12:25

Microsoft Asia
Microsoft Surface と Copilot を活用して、AI 時代にどのように学び方・教え方・働き方改革を実現するのか、ハンズオン形式にてご紹介します。

Surface for Education
GTM Manager岡涼平

公立中学校で実践。教育版マインクラフト活用の 1 時間目を一緒にやってみましょう！
本セッションは、『アカウントもあるし、インストールもできるが、教育版マインクラフトって何から始めたらいい12:40 の？」という先生に体験していただきたい内容です。実際に中 2・中 3 で実践したエッセンスをもとに実際の操作の流~

埼玉県さいたま市立大成中学校

れをお伝えします。具体的には、マルチプレイの始め方や、ブロックを置く・壊すなどの操作（授業でのおすすめ設定

13:00 も）、C キーで起動するメイクコード（プログラミング機能）の操作とご紹介、ライブラリ内のお役立ちワールドの紹教諭
小口稚聡 氏介など、ハンズオン形式でお届けいたします。

学校現場における教育版マインクラフトの活用方法

13:15
~
13:35

学校の授業で、教育版マインクラフトをどう活用するか、また実際に授業で導入するにあたって、どのような PBL 型授業を設計したかをお話しします。また実際に教育版マインクラフトを使って、プログラミングする様子をお見せします。ただ単純に教育版マインクラフトの作品発表をするのではなく、どのような問題に着目し、何の解決をめざして建築物をつくったのか」をお見せします。ぜひ現場で、教育版マインクラフトをお試し下さい。

中村中学校・高等学校
教諭
杉村

譲二 氏

Copilot Studio ことはじめ: 業務特化型 Copilot (副操縦士) とのファーストフライト
Copilot Studio は、ある特定の業務・シナリオに特化した生成 AI チャットツールをローコードでつくることができる
13:50 サービスです。公開ウェブページの情報や、SharePoint Online サイト、特定のファイルを Copilot Studio に読み込ま~せることで、自分の業務に特化した「Copilot」が回答を自動で生成してくれるようになるのが特徴です。

14:10 今回は、Copilot Studio を触ったことのない初心者の方向けに、ゆっくりと業務特化型 Copilot （副操縦士）とのフライトへいざないます。

日本マイクロソフト株式会社
パブリックセクター事業本部
カスタマーサクセスマネージャー
西村

まりな

Copilot で試みる PowerPoint 教材作成のアプローチ
14:25 Microsoft Copilot を利用した PowerPoint 教材作成の一例をお伝えしたいと思います。Copilot で収集できる情報を~PowerPoint にコピペするだけでなく、PowerPoint ならではの機能を活用してインタラクティブな教材にしていく試み

14:45 をしていきます。

大阪府立堺聴覚支援学校
中学部教諭
稲葉通太 氏Day 1 5/8（水）いざ実践！～ Surface と Copilot で始める AI 活用 ～
15:00
~
15:20

Microsoft Asia
Microsoft Surface と Copilot を活用して、AI 時代にどのように学び方・教え方・働き方改革を実現するのか、ハンズオン形式にてご紹介します。

Surface for Education
GTM Manager
岡涼平

今からすぐに出来る！Copilot でテスト作成
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
15:35
~
15:55

このハンズオンセミナーでは、Microsoft Copilot の基本操作を学び、社会科の授業用小テストを作成する方法を実践

小出学します。参加者は、教材のアップロードから指示文の入力、問題生成までの一連の流れを体験し、教育現場におけるCopilot および生成 AI の活用方法について理解を深めることができます。このセミナーを通じて、教職員の皆様は授業準備の効率化と、生徒の学習意欲を引き出す新しい方法を発見していただきます。

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト遠西明子

Copilot でアップデートする学びのかたち
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
16:10
~
16:30

マイクロソフトは「児童生徒を誰一人取り残さない」教育ソリューションを提供しています。Copilot はその過程を包夏木

優佳括的に補助できる存在です。会場では、テスト対策を例に挙げ、児童生徒の学習内容の整理や練習問題作成、及び教員側の作業量削減を目的とした Copilot の活用方法を紹介させていただきます。皆様にはハンズオン形式で体験していただくことが可能です。

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト太田瑛仁【セッション】現役大学生が語る！大学での IT 利用の実情と入学後必須の「アウトプット力」向上のための IT 活用法
横浜市立大学本セッションでは、現役大学生の実体験に基づく大学生活でのパソコン活用事例と、大学入学後に強く求められる
16:45
~
17:05

「アウトプット力」の向上を支援するIT活用法を紹介します。前半は、大学生活に必要な IT スキルのレベルの認知をSurface 学生アンバサダー
加賀谷諒氏

目的とし、利用シーンごとにパソコン活用事例を紹介します。後半は、大学入学後に自身の取り組みの成果を他者に伝える機会が学内外で増える中でそれを苦手とする大学生が多くいるという現状を背景とし、大学入学以前から導入可能なアウトプット力向上を支援する IT 活用法について説明します。
※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式となります。

早稲田大学
Surface 学生アンバサダー
岡田優弥 氏Day 2 5/9（木）学習指導案作成の効率化～ 魔法のアシスタント ”Copilot” と共に ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
山下

10:20
~
10:40

Microsoft Copilot を活用した学習指導案作成の一例をお伝えします。
①

学習指導案の作成: Copilot を使って効率的に授業計画を立案。学習目標や授業計画、授業時間を考慮し、カスタマイズできる素材を提案します。
②

進捗に合わせた調整: Copilot が各クラスの進捗や生徒の理解度に合わせて、授業計画をカスタマイズします。

真穂

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト片山直哉

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト薗部匡矢

10 分チャレンジ ～ Copilot と一緒に効率的な学級通信作成を ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
鷲尾美波

10:55 児童生徒との対面時間を大切にしたい教員の方々へ、Copilot が学級通信作成を効率化します。チャット形式で指示を~出すだけで文章やイラストが生成される Copilot を相棒に、10 分間での学級通信作成に挑戦しましょう。Copilot と共11:15 に、次回の学級通信作成をスムーズに進め、教員だからこそ作れる児童生徒との楽しい時間を増やしてみませんか？
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト高谷龍星

Learning Accelerators で生徒の学びの個別最適化へ
11:30 Learning Accelerators を使用した生徒の学びの Update をご紹介し、Reading Progress や Reflect の体験をしていた~

さいたま市立美園南中学校

だきます。個別最適化された生徒の学びを体験しつつ、個に応じた指導をどのように提供すればよいのか。また、生徒

11:50 のこころの天気をどのようにフィードバックすればよいのかを体験していただきます。

教頭
宮内智氏

Learning Accelerators で生徒の学びの個別最適化へ
12:05 Learning Accelerators を使用した生徒の学びの Update をご紹介し、Reading Progress や Reflect の体験をしていた~

さいたま市立美園南中学校

だきます。個別最適化された生徒の学びを体験しつつ、個に応じた指導をどのように提供すればよいのか。また、生徒

12:25 のこころの天気をどのようにフィードバックすればよいのかを体験していただきます。

教頭
宮内智氏

【セッション】Learning Accelerators でデータ分析！Education Insights を活用した授業・指導
Learning Accelerators は自動的に Education Insights で利用でき、教員の手作業によるデータ分析を省き、複数教員
12:40~13:00

間で情報共有できるだけでなく、個人・クラス・学年・学校など組織レベルで児童・生徒の全体像を詳しく把握でき九州国際大学付属高等学校るため、個別最適化教育が実践できます。具体例では共通テストなどで実施されているマーク式問題を挙げ、各科目ICT 教育改革プロジェクト ( ICTEIP)

で蓄積すれば Microsoft Teams 内の Education Insights で傾向が可視化でき、学級担任はもちろん、教科担任間でも情報共有が可能であることを説明します。

リーダー
三好規夫 氏※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式になります。

Copilot Studio ことはじめ: 業務特化型 Copilot (副操縦士) とのファーストフライト
Copilot Studio は、ある特定の業務・シナリオに特化した生成 AI チャットツールをローコードでつくることができる
13:15 サービスです。公開ウェブページの情報や、SharePoint Online サイト、特定のファイルを Copilot Studio に読み込ま~せることで、自分の業務に特化した「Copilot」が回答を自動で生成してくれるようになるのが特徴です。

13:35 今回は、Copilot Studio を触ったことのない初心者の方向けに、ゆっくりと業務特化型 Copilot （副操縦士）とのフライトへいざないます。

日本マイクロソフト株式会社
パブリックセクター事業本部
カスタマーサクセスマネージャー
西村

まりな

教育版マインクラフト学びのアウトプット活用術
教育版マインクラフトのプログラミングツールである、コードビルダーの MakeCode プログラミングの有用性に13:50 フォーカスしたハンズオンです。
~

イベント駆動によるプログラミング、それを応用した教育版マインクラフトをプレゼンツール化するプログラミング、14:10 建築の効率化をするプログラミングなどを体験することで学びのアウトプットツールとして教育版マインクラフトを活用する方法をご紹介します。

那須町教育委員会
学校教育課・プログラミング教育推進スーパーバイザー
星野尚氏

Day 2 5/9（木）いざ実践！～ Surface と Copilot で始める AI 活用 ～
14:25
~
14:45

Microsoft Asia
Microsoft Surface と Copilot を活用して、AI 時代にどのように学び方・教え方・働き方改革を実現するのか、ハンズオン形式にてご紹介します。

Surface for EducationGTM Manager
岡涼平

教育版マインクラフトを教材として活用した理科授業

15:00~15:20

理科の学習において、「直接体験」は非常に重要です。しかし、体験できないこともあります。地面を 10 m以上掘って資料を作ったり、火山の内部を観察したり。今回は、教育版マインクラフトを教材として活用した理科授業を体験していただきます。リアルの世界ではできないことを教育版マインクラフトの世界で体験し、学びを深めます。理科と教育版マインクラフトの融合→「リカクラ」を楽しんでください。

手軽に教務効率化

愛知県江南市立古知野南小学校教諭
岩田智文 氏～ 最新 AI を活用した児童生徒の所見作成 ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト鈴木耀史

15:35 業務量の多い教育現場を最新 AI が救う？！組織の生産性向上に貢献する業務用 AI チャットである、マイクロソフト~の Copilot をご紹介します。ハンズオンセッションでは皆様と一緒に Copilot を使用しながら手軽に児童生徒の所見を15:55 作成する体験をしていただきます。
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト齊藤未来【セッション】現役大学生が語る！大学での IT 利用の実情と入学後必須の「アウトプット力」向上のための IT 活用法
横浜市立大学本セッションでは、現役大学生の実体験に基づく大学生活でのパソコン活用事例と、大学入学後に強く求められる16:10~16:30「アウトプット力」の向上を支援するIT活用法を紹介します。前半は、大学生活に必要な IT スキルのレベルの認知をSurface 学生アンバサダー
加賀谷諒氏

目的とし、利用シーンごとにパソコン活用事例を紹介します。後半は、大学入学後に自身の取り組みの成果を他者に伝える機会が学内外で増える中でそれを苦手とする大学生が多くいるという現状を背景とし、大学入学以前から導入可能なアウトプット力向上を支援する IT 活用法について説明します。
※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式となります。

早稲田大学
Surface 学生アンバサダー
岡田 優弥 氏【セッション】Copilot で探究力アップ！：AI を活用した探究学習の可能性
法政大学
グローバル教養学部
小山槍太 氏「AI の力を借りて、学びの可能性はどこまで広がるのか？」このセッションでは、生成 AI（Copilot）を活用した学生
16:45 の探究活動に焦点を当てます。Copilot の有無によるチーム分けを通じて、リサーチの効率性や発表準備の時間、さら~国際ファッション専門職大学には学生の満足度や集中度にどのような影響があるのかを徹底分析。「Copilot は副操縦士」セッション後、この言葉

17:05 にハッとさせられるでしょう。このセッションで、AI と人間の協働の未来を垣間見てください。

小口貴子 氏※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式になります。
東京国際工科専門職大学
久保田歩氏

Day 3 5/10（金）
今からすぐに出来る！Copilot でテスト作成
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
10:20
~
10:40

このハンズオンセミナーでは、Microsoft Copilot の基本操作を学び、社会科の授業用小テストを作成する方法を実践

石原 裕基

します。参加者は、教材のアップロードから指示文の入力、問題生成までの一連の流れを体験し、教育現場におけるCopilot および生成 AI の活用方法について理解を深めることができます。このセミナーを通じて、教職員の皆様は授業準備の効率化と、生徒の学習意欲を引き出す新しい方法を発見して頂きます。

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト亀井 拓哉

Copilot でアップデートする学びのかたち
日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
10:55
~
11:15

マイクロソフトは「児童生徒を誰一人取り残さない」教育ソリューションを提供しています。Copilot はその過程を包夏木

優佳

括的に補助できる存在です。会場では、テスト対策を例に挙げ、児童生徒の学習内容の整理や練習問題作成、及び教員側の作業量削減を目的とした Copilot の活用方法を紹介させていただきます。皆様にはハンズオン形式で体験していただくことが可能です。

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト太田瑛仁

Copilot Studio ことはじめ: 業務特化型 Copilot (副操縦士) とのファーストフライト
Copilot Studio は、ある特定の業務・シナリオに特化した生成 AI チャットツールをローコードでつくることができる
11:30 サービスです。公開ウェブページの情報や、SharePoint Online サイト、特定のファイルを Copilot Studio に読み込ま~せることで、自分の業務に特化した「Copilot」が回答を自動で生成してくれるようになるのが特徴です。

11:50 今回は、Copilot Studio を触ったことのない初心者の方向けに、ゆっくりと業務特化型 Copilot （副操縦士）とのフライトへいざないます。

日本マイクロソフト株式会社
パブリックセクター事業本部
カスタマーサクセスマネージャー
西村

まりな

プロンプト入力が楽しくなる。Microsoft Designer で画像生成 AI 体験

12:05
~
12:25

生成 AI の存在を一躍世界中に知らしめたのは、画像生成 AI ではないでしょうか。その画像生成 AI を簡単に行うこと足立学園中学校・高等学校ができるのが、Microsoft Designer です。普段何気なく使っている「デザイン」についての簡単な説明と、Designer

データ処理室の素敵な 5 つの機能のご紹介、そして皆さんと一緒に Image Creator でプロンプト入力を行いましょう。楽しくて奥専属 ICT 支援員・入試広報部が深い画像生成 AI を体験してみてください。

八重樫彩氏

英語教育のプレゼンテーション指導における個別最適化12:40~
13:00

英語教育のプレゼンテーション指導に、Reading Coach の機能を活用する方法が体験できます。AI のフィードバックの内容に意識して練習するよう生徒に指導し、教員はデータを活用して、ポイントをおさえた個別指導にあたることができます。これまでのプレゼン指導で行えなかった具体的データに基づく指導が、生徒の練習意欲を高めることにつながるはずです。ぜひ現場で、教員自身の英語プレゼン力 UP にもお試し下さい。

開智所沢小学校教諭
佐藤陽介 氏

公立中学校で実践！教育版マインクラフト活用の 1 時間目を一緒にやってみましょう！
本セッションは、『アカウントもあるし、インストールもできるが、教育版マインクラフトって何から始めたらいい13:15 の？」という先生に体験していただきたい内容です。実際に中 2・中 3 で実践したエッセンスをもとに実際の操作の流~

埼玉県さいたま市立大成中学校

れをお伝えします。具体的には、マルチプレイの始め方や、ブロックを置く・壊すなどの操作（授業でのおすすめ設定13:35 も）、C キーで起動するメイクコード（プログラミング機能）の操作とご紹介、ライブラリ内のお役立ちワールドの紹

教諭
小口稚聡 氏介など、ハンズオン形式でお届けいたします。

発達が気になる子どもの困難さを助ける Copilot の活用

13:50
~
14:10

読み書きが苦手、計画的に物事を進められない、対人関係のトラブルが多い、すぐにカッとなってしまうなど、発達が気になる子どもの中にはこのような困難さを抱えている子どもがいます。これまではが何度も練習したり、SST (ソーシャルスキルトレーニング)で頑張ってきた子どもも多いですが、難しく自信を失ってしまう子どもも。Copilot の登場によりそのような子どもたちの自信を失わせずに、困難さをサポートしてくれる使い方をご紹介します。

特別支援学校教諭
関口あさか 氏Day 3 5/10（金）Copilot GPT 革命 ～ 自分だけの AI アプリ簡単生成 ～Copilot GPT を活用し、プログラミングの知識がなくても自分だけの専用 AI アプリを簡単に作成できます。対話型の14:25 インターフェースを通じて、欲しい機能を指定するだけでアプリの設計から実装までを自動で行ってくれます。本講演~

では、実際に Copilot GPT を使ってアプリを作成するデモンストレーションを交えながら、その利用方法と可能性に

青山学院大学非常勤講師
スタディサプリ情報Ⅰ講師

14:45 ついて詳しく解説します。プログラミング初心者からエキスパートまで、幅広い方にお楽しみいただける内容となって安藤います。

学習指導案作成の効率化

昇氏～ 魔法のアシスタント”Copilot”と共に ～日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト
山下

15:00
~
15:20

Microsoft Copilot を活用した学習指導案作成の一例をお伝えします。
①

学習指導案の作成: Copilot を使って効率的に授業計画を立案。学習目標や授業計画、授業時間を考慮し、カスタマイズできる素材を提案します。
②

真穂

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト片山

進捗に合わせた調整: Copilot が各クラスの進捗や生徒の理解度に合わせて、授業計画をカスタマイズします。

直哉

日本マイクロソフト株式会社
アソシエイト薗部匡矢【セッション】現役大学生が語る！大学での IT 利用の実情と入学後必須の「アウトプット力」向上のための IT 活用法
横浜市立大学本セッションでは、現役大学生の実体験に基づく大学生活でのパソコン活用事例と、大学入学後に強く求められる15:35~15:55「アウトプット力」の向上を支援するIT活用法を紹介します。前半は、大学生活に必要な IT スキルのレベルの認知をSurface 学生アンバサダー
加賀谷諒氏

目的とし、利用シーンごとにパソコン活用事例を紹介します。後半は、大学入学後に自身の取り組みの成果を他者に伝える機会が学内外で増える中でそれを苦手とする大学生が多くいるという現状を背景とし、大学入学以前から導入可能なアウトプット力向上を支援する IT 活用法について説明します。
※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式となります。

早稲田大学
Surface 学生アンバサダー
岡田 優弥 氏【セッション】Copilot で探究力アップ！：AI を活用した探究学習の可能性「AI の力を借りて、学びの可能性はどこまで広がるのか？」このセッションでは、生成 AI（Copilot）を活用した学生
16:10 の探究活動に焦点を当てます。Copilot の有無によるチーム分けを通じて、リサーチの効率性や発表準備の時間、さら~には学生の満足度や集中度にどのような影響があるのかを徹底分析。「Copilot は副操縦士」セッション後、この言葉16:30 にハッとさせられるでしょう。このセッションで、AI と人間の協働の未来を垣間見てください。
※本セッションは体験（ハンズオン）ではなく、セッション形式になります。

法政大学
グローバル教養学部
小山槍太 氏