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府中市立中央図書館イベント

図書館で自由研究始めよう
自分で調べるコツを学べます！

開催報告
2024年3月23日(土)ルミエール府中2階講習会議室「図書館を使った調べる学習コンクール」アドバイ
ザーの重野悦子先生を講師としてお招きして、調べ学習のやり方を学ぶイベントを開催しました。
対象は小学4年生から６年生のお子さんとその保護者です。親子で一緒に調べ学習を体験しました。

調べ学習は、なぜだろう？という疑問から始まる学びです。

①フラワーカードをつかって、しらべるテーマをきめよう！
フラワーカードの中心に調べたいことを書きます。周りの花びらには何を知りたいのか疑問を書いていきます。疑問は小学生なら5個くらい書けるとよいそうです。この疑問から一番興味があることをテーマに選びます。
調べ学習のテーマは、身近な日常で見つけた疑問がよいそうです。いつも見かける雑草が癌の治療薬だったりインクの染料だったりするかもしれません。調べてみないと分からないことば
かりです。

②そのことをしらべたいとおもったのは、なぜ？
今回は、葉っぱに乗っているハチ「ハ必ず理由を書き留めておきましょう。知りたい理由をしっかりキリバチ」について調べるので、カード考えると、「知りたい」「調べたい」という気持ちが大きくなりまの中心には「ハキリバチ」と書きます。

す。

③しらべる前によそうしよう！

④どうやってしらべるか考えよう！

見たこと・聞いたことを思い出して、たくさん本やインターネットで調べる、人に聞いたり自考えて予想すると、答えを知った時に「分かった」

分で実験・観察をする、知りたいことがどのようの気持ちが大きくなります。しっかり考えることな方法で調べられるか考えてみましょう。本は最が大切です。

低でも2～3冊読んでみましょう。

⑤わかったこと誰に向けて書くかが大切。友達に伝える気持ちで、自分の言葉で丁寧に書きましょう。

同じことを調べても、みんなが書いたものはそれぞれ違います。そこが面白い！多くのお子さんが、たくさんの絵を描いて分かりやすく結果を記入してくれました。

⓺おどろいたこと・かんそう・新しくしらべてみたいこと感想を書くことが大切です。「葉っぱはカーペットにするのでは？」と予想した子もいました。予想と同じ答えだったのか違ったのかも書きましょう。驚いたこと、気付いたことや感動したことも大切です。調べてみて新たに湧いた疑問も書きましょう。次の調べ学習のテーマになりますよ。

参加された保護者の方から「自分で考え、取り組む時間が多く、大変貴重な体験をさせていただきました。子どもが驚くような集中力を発揮しておりました。たくさん褒めていただきうれしかったです！」というお声をいただきました。調べ学習は、子どもの考える力や表現する力を育てます。夏休みの自由研究としてぜひ親子で取り組んでみてください。その時には図書館にも足を運んでくださいね。
優良省エネルギー設備顕彰事例⑤◦一般社団法人 日本冷凍空調設備工業連合会奨励賞◦新設備部門

スプリンクラー配管における配管生産・施工システム一体の生産性向上
設備所有者：株式会社ヤオコー
設備施工者：株式会社ヤマト

建物の概要
名

称

ヤオコー中之条店

所在地

群馬県吾妻郡中之条町大字中之条 1864-1

概建家：地上 2 階

要

構造：S 造…

用途：スーパーマーケット
1 ．技術開発の目的と経過
他社設計図面と当社設計図面による配管製作と施工の場合があり、ここでは物件数の多い他社図面による同径ループ状配管の採用により、製作加工数、各作業時間の削減効果を狙う。
2 ．設備・システムの概要
加工部材のモジュール化、ループ配管抵抗計算式の統一、３D キャドによる工場製作図の作成、連続バーリング加工機の開発製作、バーチャルルーム・サポートセンターの設置等革新的生産プロセス ( 配管製造 ) を確立した。
3 ．着想
施工を取り巻く当社の背景
少子高齢化、熟練技術者減少と若年技術者の参入減少
周囲環境として、少子高齢化で熟練技術者が不足する懸念があり、若年技能者の建設業への参入減少が予想された。
3K、残業問題の軽減 キツイ・キタナイ・キケンに代表される 3K 現場を改善するためには、現場作業の低減が必須である。残業問題等の解決策としても、工場での配管のプレハブ化やポンプや機器周りのユニット化等により、現場作業を工場作業に変えることが必要であり、実際に現場作業の軽減を行ってきた（現場作業を工場作業への移行による、現場作業・現場残業の軽減）。
写真 5 に、プレハブ配管、ポンプ・機械周りユニット例を示す。

写真518

プレハブ配管、ポンプ・機器周りユニット例

冷凍空調設備2018年 7 月15日号

老朽化構造物の増大と長寿命化要求 一方、1970 年代に建築された老朽化した構造物の増大から、新築物件の減少とリニューアル工事への転換が進み、設備関係にも、長寿命化が要求されるようになった。
当社意識、請負業から製造業への脱皮
 そのような状況下で、請負業から製造業への脱皮を行おうと言う意識が当社にはあり、その手段を模索するなかで、ステンレス配管の工場加工に着手した。
4 ．効果（省エネルギー）
工事量全体の内、スプリンクラー配管、給水・給湯配管、冷温水配管等で従来方式から今回方式に変更した部分について述べる。
表 9 に、従来方式を今回方式に変更して施工した場合の経費比較を示す（2016 年
表9当社比）。

従来方式と今回方式との経費比較

施工図作成・
配管抵抗チェック
加工図作成
見積費
加工費用
内訳
直管・継手
工費（現場）
工場加工費
百万円
合計
削減割合
％

単位百万円

従来方式
今回方式
（従来現場加工（工場加工白ガス配管等） ステンレス配管）

削減

削減
％

300

290

103501350
450
750
150
1,700
100451250
650
400
200
1,58593.2

5100

107115
6.86.8・従来方式から今回方式に変更した部分での「施工図作成 + 配管抵抗チェック + 加工図作成」は、今回方式が従来方式に比較して 3％程度有利となった。
この理由は、施工図・加工図作成費は、施工図作成ルール等が整備されたこと、及び、3D キャドを用いて、初めから配管加工を前提にした割付を考慮した施工図を作成することによる。
なお、この効果は給水・給湯配管や冷温水配管よりスプリンクラー配管の場合に高い。
・3D キャドソフトで施工図を作成して当社積算ソフトで見積りする場合に見積費は、削減される。
・加工費用は、材料費（管、継手）・工費（現場）・工場加工費の合計として示している。
材料費（直管・継手）は、管サイズのダウン・継手数の削減等はあるが、従来配管である白ガス配管、塩ビライニング鋼管等を合わせたものと比較すると増額となった。
・工費（現場）は削減されるが、工場加工費は追加される。
・施工図・加工図作成から見積、加工までの合計費用は、115 百万円 / 年で、6.8 削減された。
5 ．投資回収（省マネー）
従来方式を今回方式に変更して施工した場合の経費比較を示す（2016 年

当社比）。

①投資金額
表 10 に、概略の投資金額を示す。
表10

概略の投資金額

工場建設
機械購入費
ソフト開発
合計

百万円

単位百万円投資金額
備考
700 1 期 2 期分の工場建設
340 溶接、フレアー・ベンダー・バーリング機器納入
100 3D キャドからの自動見積りソフト開発
1,140

July 2018 | REFRIGERATION & AIR -CONDITIONING CONTRACTORS

19

・投資金額は 1140 百万円であった。
②削減金額
表 11 に、前出表 9 を概略した形で、従来方式と今回方式との経費比較を示す。
表11

従来方式と今回方式の経費比較

従来方式
今回方式
（従来現場加工（工場加工白ガス配管等） ステンレス配管）
施工図・加工図作成費
300
290
見積費
5045
加工費用
1,350
1,250
百万円
1,700
1,585
合計
割合
％
100
93.2

単位百万円

削減
105100115
6.8③投資回収年数
表 12 に、単純投資回収年数を示す。
表12単純回収年数

投資金額
削減金額
投資回収年数

百万円
百万円
年1140
1159.9・単純投資回収年数は、約 9.9 年となった。
6 ．応用性
スパーマーケットなど大空間に適しているが、病院・特老ホーム等小区画にも多く採用されている。
震災時や緊急時に、配管損傷による送水確保等の対策として、ループ状配管の有効性が高い。
SU 配管は、配管重量が軽減されるため、現場での取扱易さがある。
流速の優位性で配管サイズダウン可能な為、白ガス管 100A と SU60 では単位ｍ重量比で 87％削減
7 ．環境保全
現場作業の配管吊り込み時間が、従来工期の約１/3 程度に削減でき、労働生産性の向上に繫がる。
白ガス管からステンレス SU 管に変更する事による長寿命化となり、環境保全性に奇与している。
8 ．創意工夫
ループ状配管の採用による管サイズの統一、管サイズダウン
連続バーリング加工機械のメーカとの共同開発製作
9 ．市場性
ループ式スプリンクラー配管設置実績割合は、スーパーマーケット・店舗・物販で 74％、老健・病院で 20％で今後の適応市場の大きさが確認された。

20

冷凍空調設備2018年 7 月15日号

10．外観・構造図
写真 6 に、各ユニットの写真およびスプリンクラー加工管及び配管状況を示す。

写真6

各ユニットの写真およびスプリンクラー配管のプレハブ化及び配管状況等

July 2018 | REFRIGERATION & AIR -CONDITIONING CONTRACTORS

21
秋田県立仁賀保高等学校 中期ビジョン（５カ年計画）
学校番号３２

平成31年4月

学校の現状と課題

学校を取り巻く将来の状況の予測

多種多様な

部活動や地域の発展に情報化社会に

少子高齢社会不透明な経済動向

進路志望の生徒会活動による貢献できる対応できる

地域の国際情勢に実現

健康な心身の育成

人材の育成

人材の育成

児童・生徒数の左右される

減少

地域経済

県立高校定数減

変化への適応力キャリア教育の充実

特別活動の活性化

地域社会との連携強化

情報メディア科の充実

本校生徒への期待求められる
２１世紀型能力

主体的に生きる力

地域の期待に応える県立高校として、地域の課題に積極的に取り組む人材を育成する
学び直しを

学校行事や問いを発し取り入れた部活動による意見を述べる

確かな学力

主体性と協働性

豊かな表現力

総合的な人間力を育てる

キャリア教育地域貢献活動や社会通念に基づく様々な活動をボランティアによる生活指導による

通して得られる

コミュニケーション能力

社会性と礼儀達成感と自信

５年間で達成を目指す具体的目標

進路志望の１００％達成

生徒の自主的・実践的活動の支援

地域連携重視の学校づくり

プロのＩＴ技術者の育成

・国公立大合格者 ５名以上
・学習内容、学校行事および・地域イベントへの協力・ボランティア ・課題研究等の生徒研究活動の推進
・情報メディア科 同上 １名以上
学校生活の満足度 ９０％以上 （ＣＧ､吹奏楽､茶華道､ＮＣＣ､ＢＶ､運動部員等） ・資格取得や各種コンテスト等への・就職者の地元就業率 ６０％以上
・部活動加入率 ８０％以上
・環境保護活動の推進
積極的な挑戦（ブナ植樹､道路清掃､鳥海登山､ジオパーク※） ・外部人材を積極的に活用した・情メ科専門分野への進路 ８０％以上 ・部活動の強化（最低１チ－ム以上の全国大会出場） ・にかほ市内小・中学校との連携・学習（指導）強化月間等、生徒・教員
実践的スキルの育成（授業研修会、防災教育、中学生勉強会） ・情報関連企業でのインターンシップ
ともに取り組む授業改善業務の継続 ・自主防災組織”Ｂｅ助っ人”による防災教育と災害支援活動 ・市内中学校からの入学率 ７０％以上の実施による体験活動の充実

目標を達成するための具体的な取り組み○朝学習の時間などに、基礎・基本を習得する学習に取り組み、基礎学力の定着に努める○意欲を高める授業､充実した補習､教育課程の工夫により、自ら学び挑戦する姿勢を育てる○地域貢献活動において依頼主等に協力してもらい、現実的な制作業務フローを体験し、活動する○キャリア教育部と各学年部との連携により、ノウハウの蓄積とキャリア教育の充実を図る○希望進路別講座､面接･小論文添削などの個人指導により進学志望者を手厚く支援する○教育相談・特別支援教育体制を組織的に構築し、生徒に安心・安全な学習の場を提供する○現代の情報化社会の動向に即応する教育
カリキュラムの工夫・改善をする

校内

情メ科において実施することの充実に関わること○情報メディア科の学習成果である映像編集・ＣＧ作成やポスターデザインで、地域と密着した活動を継続していく○インターンシップを行う
ＩＴ関連企業との連携強化と受け入れ先の新規開拓を進める○学習意欲の高い生徒を確保するため､学科案内等で全県を視野に入れた生徒募集を行う

校外に対して働きかけること○ＢＶ会※をはじめ、生徒の主体的なボランティア活動を継続し、自信を付けさせる○本校公式サイトやフォトメール※､にかほ市広報で進路情報や学校行事の情報発信を行う○公開研究授業や体験入学、中学生勉強会※、教育懇談会で本校の教育活動を広くＰＲする○地域や地元企業に貢献しようとする意欲ある生徒を養うために、ハローワークや商工会等の外部機関と的確な情報交換を行う○にかほ市のジオパーク構想※や中国友好都市親善事業※に協力し、地域の発展のために尽力できる人材を育てる※フォトメール

学校行事の様子や部活動の成績など生徒の活動の様子を伝えるための、写真を主としたリーフレットを配信する。

※ＢＶ会

Benkyo&Volunteer同好会のこと。広い意味での勉強やボランティア活動に取り組み、放課後の生活を充実させる。さらに、様々な活動を通して能力や人間性を高め進路実現を目指す。

※中学生勉強会

高校入試に向け意識の向上を促すため、にかほ市内の中学３年生に対し本校職員が指導する国語や数学の講座。これから地域の発展を支える若者への激励を主とし、本校への入学希望の有無は問わない。

※ジオパーク

地球科学的な価値を持つ遺産の保全を目的としたプログラムであり、にかほ市は平成２８年度に登録された。

※中国友好都市親善事業にかほ市と中国浙江省諸曁市との友好交流。松尾芭蕉の「象潟や 雨に西施が ねぶの花」で詠まれた中国４大美女である西施の縁による。
対象者：①[Chrome、FirefoxおよびMicrosoft EdgeでWebレピュテーションとURLフィルタリングのHTTPS確認を有効にする]がオフのユーザ■下記の設定を有効にしない場合、下記設定に関連するEDRの機能がご利用できません。
⇒WebレピュテーションとURLフィルタリングのHTTPS通信検知ログを元とした注意が必要なイベントが発生しなくなります。
①管理コンソールへログイン後、「ポリシー」-「グローバルセキュリティエージェント設定」-「セキュリティ設定」タブにて下記を設定「HTTPS Web評価」 の項目から[Chrome、FirefoxおよびMicrosoft EdgeでWebレピュテーションとURLフィルタリングのHTTPS確認を有効にする］をオン（チェックを入れた状態）②保存をクリック1

対象者：② [WebレピュテーションおよびURLフィルタのログをサーバに送信する] がオフのユーザ■下記の設定を有効にしない場合、下記設定に関連するEDRの機能がご利用できません。
⇒ VBBSS検知ログを元とした注意が必要なイベントが発生しなくなります。
①管理コンソールへログイン後、「ポリシー」-「グローバルセキュリティエージェント設定」-「エージェントコントロール」タブにて下記を設定[WebレピュテーションおよびURLフィルタのログをサーバに送信する] ：オン（チェックを入れた状態）②保存をクリック2

対象者：③ [脅威イベントの詳細を強化型脅威分析のためにサーバに送信する] がオフのユーザ■下記の設定を有効にしない場合、下記設定に関連するEDRの機能がご利用できません。
⇒ VBBSS検知ログを元とした注意が必要なイベントが発生しなくなります。
①管理コンソールへログイン後、「ポリシー」-「グローバルセキュリティエージェント設定」-「エージェントコントロール」タブにて下記を設定[脅威イベントの詳細を強化型脅威分析のためにサーバに送信する] ：オン（チェックを入れた状態）②保存をクリック3

対象者：④[webレピュテーション］がオフのユーザ■下記の設定を有効にしない場合、下記設定に関連するEDRの機能がご利用できません。
⇒Webレピュテーション検知を元とした、注意が必要なイベントが発生しなくなります。
①管理コンソールへログイン後、「セキュリティエージェント」-「開通時初期設定」※-「ポリシーの設定」 -対象のOSを選択し、「webレピュテーション」タブにて下記を設定[webレピュテーション］をオン②保存をクリック使用しているOSをご指定ください※「開通時初期設定」とは、お申込み時に申請いただいた内容の設定情報を反映させたポリシーグループになります。
新たなポリシーを作成している際は、作成したポリシーグループをご指定ください。

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糸魚川市建設現場における快適トイレ設置実施要領

（趣旨）
第１条

この要領は、就労環境の改善を図るため、当該工事において快適トイレを設置することに関し、必要な事項を定めるものとする。
（定義）
第２条

この要領において、次の各号に掲げる用語の意義は、当該各号に定めるところによる。
⑴

仮設トイレ

一時的に設置される簡易式のトイレをいう。

⑵

快適トイレ

次条第２項各号に規定する要件を満たし、男女ともに快適に使用できる仮設トイレをいう。
⑶

通常トイレ

⑷

監督員

次条第２項各号の規定によらない仮設トイレをいう。

糸魚川市財務規則別記１建設工事請負基準約款第11条に定める監督員をいう。
（快適トイレの要件）
第３条

快適トイレは、１件の工事契約につき１基を対象とする。ただし、男性と女性の区別をして快適トイレを設置した場合は、男女別に各１基ずつを対象とすることができる。
２

快適トイレの要件は、次に掲げる各号のいずれも満たすものとする。
⑴

次に掲げる機能の全てを保有していること。
ア

洋式便座

イ

水洗機能ウ

臭い逆流防止機能エ

容易に開かない施錠機能

オ

照明設備

カ

衣類掛け等のフック付き又は荷物置き場設備機能⑵

快適トイレ附属品として、次の全てを備えていること。
ア

現場に男女がいる場合に男女別の明確な表示

イ

入口の目隠しウ

サニタリーボックス（男性専用トイレを除く。）

エ

鏡付きの洗面台オ

便座除菌シート等の衛生用品（対象工事等）第４条

快適トイレ設置の対象とする工事は、本市が発注する予定価格が1 3 0万円を超える建設工事（以下「対象工事」という。）であって、市長が指定する工事とする。
２

前項の規定による指定は、個別の入札公告で行うものとする。

３

市長は、前項の指定を行うときは、対象工事とする旨を当該工事の設計図書に記載するものとする。
（設置の協議）第５条

受注者は、本市と対象工事の請負契約を締結した後、施工計画書の作成前に、速やかに対象工事の監督員と快適トイレの設置の有無について協議を行うものとする。
（施工計画書への記載）
第６条

受注者は、前条の協議により快適トイレの設置を実施する場合は、施工計画書に記載し、監督員に提出しなければならない。
（確認資料の提出）
第７条

受注者は、前条に規定する施工計画書を提出するときは、併せて快適トイ

レ要件確認資料（様式第１号）を監督員に提出しなければならない。
（設置の確認方法）
第８条

受注者は、快適トイレを現場に設置した日から起算して７日以内に快適トイレ設置報告書（様式第２号）を監督員に提出しなければならない。
２

市長は、前項の規定により快適トイレ設置報告書の提出を受けたときは、設置された快適トイレの現地確認を行う。ただし、市長がやむを得ないと認めるときは、書面の確認に代えることができる。
（積算と変更契約）

第９条

市長は、快適トイレの設置に係る費用について、入札公告時は積算しないものとし、監督員が快適トイレの設置を確認した場合に、必要に応じて変更契約を締結する。
２

前項の変更契約に当たり、受注者は、快適トイレに要した費用が確定したときは、快適トイレ及び通常トイレの見積書を速やかに監督員に提出するものとする。
３

監督員は、前項の規定による見積書の提出があったときは、快適トイレの費用と通常トイレの費用との差額を増額分として積算する。

４

前項の快適トイレの費用と通常トイレの費用との差額は、１基につき１月当たり51,000円を限度とする。ただし、男性と女性を区別して快適トイレを設置した場合は、２基につき１月当たり102,000円を限度とする。
附則

この告示は、令和６年４月１日から施行する。
平成２０年１２月１９日

平成２０年度イノベーション事業施設利用成果報告書

報告者組織・部署名 （財）新機能素子研究開発協会 次世代インバータ基盤技術研究所（独）産業技術総合研究所 エネルギー半導体エレクトロニクス研究ラボ
１） 利用課題番号： INV0802
２） 利用課題名： 半導体結晶中の不純物元素の評価
３） 利用者名： （財）新機能素子研究開発協会 次世代インバータ基盤技術研究所
清水 肇、大柳 孝純（独）産業技術総合研究所 エネルギー半導体エレクトロニクス研究ラボ
山口 博隆、松畑 洋文
４） 利用分野： 新規利用拡大
５） 利用期間：2008 年７月 15 日 〜 2008 年 8 月 26 日
マルチタンデム加速器施設利用日（実験日）
第１回目：2008 年 7 月 15 日より２日間
第２回目：2008 年 8 月 25 日より２日間
６） 利用の目的・内容
電力エネルギー利用効率の向上を目指して、ワイ ドギャップ半導体である炭化シリコン(SiC)によるパワーデバイスの実現を目指している。SiC 結晶 は、そのバルク結晶あるいはエピタキシャル膜の成長技術が進歩し、結晶の質は向上しているが、転位密度は高い現状がある。これまでに、評価用素子 の特性評価のほか、Ｘ線トポグラフによる転位観察やエミッシ
ョン顕微鏡などの評価から、動作不良箇所が転位と関係している可能性が示唆されている。
しかし、転位が動作不良を引き起こす原因はよくわかっていない。我々は、転位が不純物元素を選択的に取り込む可能性について検証するために、転位位置と不純物分布の比較を検討している。本研究は、転位位置と希薄な含有不純物元素の分布を調べるために、高感度で元素同定の可能な手法が必要であり、PIXE の可能性を検討した。

(3)第２回目第１日(8/25)<目的>
基板中に元々存在する金属の種類と濃度を同定するため、未処理 SiC 基板に対して PIXE 分析を試みた。
<結果>
結果を図３に示した。Ca,Ti,Cr,Fe,Cu 等シリコン(Si)においても代表的な汚染金属として認識されている金属が Kα線、Kβ線とペアで観測されおり、これらの金属が存在していると思われる。また、現状同定できていないピークも存在するが、遷移金属の L 線起因によるものである可能性が高い。ピーク強度から Ca,Ti 等同定できた金属の濃度を換算すると、1014-1015atoms/cm3 程度と同定され Si と比較して２桁程度以上高い金属不純物が存在していると考えられる。

Ti-KαCounts[arb. units]

Ti-Kβ

0.005

03456789Energy[keV]

図１ Ti をイオン注入した SiC
基板に対する PIXE 分析結果

0.006
Ti-Kα
Ti-Kβ

Counts[arb. units](2)第１回目第２日(7/16)<目的>
最初の利用結果から、高温アニール炉からの汚染と思われるピークを多数観測したため、洗浄の見直しを行った。我々は、半導体デバイス製造で広く用いられているRCA 洗浄を数回繰り返すことで、SiC 基板表面の汚染レベルを Si デバイスラインで許容できる程度に下げることができることを見出しており、この洗浄を Ti イオン注入、アニール後の試料に適用し、PIXE 分析を試みた。
<結果>
結果を図２に示した。洗浄による効果はあったと考えられるが、金属起因と思われるピークは残っていた。これは、SiC 基板中に元々存在する金属不純物ではないかと考えている。これらが、転位と結びつくことにより、濃度が高くなり、不良を誘発していると思われる。

0.010.0040.002

03456789Energy[keV]

図２ 洗浄法を見直し後、
Ti をイオン注入した SiC
基板に対する PIXE 分析結果
0.008
Ca-kα
Ca-Kβ

0.006
Counts[arb. units]

７） 利用成果の概要(1) 第１回目第１日(7/15)<目的>
金属不純物と転位との関係を調べるため、意図的に金属をイオン注入し、1800℃の高温アニールで処理した SiC 基板に対して、PIXE 分析を行った。
<結果>
代表的な PIXE 分析結果を図１に示した。Ti を意図的にイオン注入した試料に対する PIXE 分析結果であることから、Ti に起因するピークが見えることは当然であるが、その他にさまざまな金属起因と考えられるピークが現れることが分かった。しかし、今回測定した試料は、高温のアニール処理を行っているため、アニール炉からの汚染ではないかと考えた。

Ti-Kα
Ti-Kβ
Cr-Kα0.004
Cr-Kβ
Fe-Kα
Fe-Kβ0.002

Cu-Kα03456789

E[keV]基板に対する
図３ 未処理 SiC
PIXE 分析結果

発光点

図４0.015

PiN ダイオードの耐圧不良
品のエミッション顕微鏡像
K-Kα
K-Kβ
Ca-Kα

発光点
非発光点
Ca-Kβ

Counts[arb. units](4)第２回目第２日(8/26)<目的>
これまでの利用で SiC 基板中には金属不純物が多量に存在することは明らかになったが、これらの金属は SiC 中のどこにでも存在するものであり、SiC デバイスの歩留まりから考えると、直接デバイスに悪影響を及ぼすとは考えづらい。転位等歪みが大きい場所に、これら金属が偏析することで濃度が高くなり、不良を誘発していると考えている。
そこで、実際のデバイスの不良箇所を特定し、不良でない箇所と比較することで、不良の原因を明らかにすることを試みた。
<結果>
実デバイスとしては、SiC エピ基板上に作成された PiN ダイオードを用いた。耐圧不良を起こした PiN ダイオードの耐圧近傍でのエミッション顕微鏡像を図４に示した。エミッション顕微鏡で観察された発光点は、電界集中点である可能性が強く、電界を増倍させる何かが存在すると考えている。そこで、発光点と発光していない場所（非発光点）での PIXE 分析を行った。図５には、それぞれの PIXE 分析結果を重ね合わせたものを示した。発光点では、カリウム（K）及びカルシウム（Ca）のピーク強度が強く出ているように見えているが、非発光点のみチタン（Ti）のピークが見えており、何が不良を誘発しているかの絞込みまでは至っていない。バックグランドに存在する金属不純物のレベルも場所によって異なっている可能性が強くあり、さらなるデータ取得が必要であると考えている。

Ti-Kα0.010.00503

図５4
Energy[keV]5

エミッション顕微鏡で観察された発光点と非発光点のPIXE 分析結果

８） 社会・経済への波及効果の見通し
SiC デバイスは、省エネルギー目標を達成するためには不可欠なデバイスであるが、基板品質が大きな問題とされ、量産化が進んでいない。本検討で SiC 中の金属不純物の種類及び濃度が同定できたのは大きな成果である。さらに検討を進めて、デバイス不良と金属不純物との関係を明らかにできれば、基板メーカにこれら情報をフィードバックすることで基板品質の向上が期待でき、SiC デバイスの量産化が加速するものと思われる。
９） 利用成果報告書の公開延期の希望の有無 無
公開延期希望がある場合、その理由を記述してください。
□ 知財権取得のため□ その他 理由：
１０） その他、要望など無し
OUR 2022

INTEGRATED REPORT 2022

Gear Changefor Full Recovery and Regrowth

01

02

03

04

05

06

VALUES AND
VISIONVALUECREATIONMANAGEMENTSTRATEGYSUSTAINABILITY

GOVERNANCE

DATA

04

Our Values

12

Top Message

28

Business Model Conversion

56

Sustainability

66

Corporate Governance

82 At a Glance06

 istory of Changes andH
Years Ahead

18

Value Creation Process

30

Risk Management

58

Environmental Initiatives

76

20

J. Front Retailing Group’s Strength

32

62Social Initiatives

84 Financial/Non-financialHighlights

22

JFR’s Intangibles

Review of the Previous
Medium-term Business Plan andthe Current Medium-term
Business Plan

Special Report:
Dialogue between Outside Directors

80Management

86 10-Year Data(Financial/Non-financial)

36

Finance Strategy

88 Financial Position andOperating Results

38

Special report:
Management Interview 01

90 Consolidated Financial
Statements

40

Special report:
Management Interview 02

94 Group Companies

42

Department StoreBusiness Strategy

96 Stores (Map)48

SC Business Strategy

52

Developer Business Strategy

100 Share Information/
Corporate Information

54

Payment and FinanceBusiness Strategy

Investment in Human Capital
Forefront of Digital Strategy

98 Stores (Photos)

Editorial policy

ScopeJ. Front Retailing Group (the “Group”) issued this integrated report in order to provide adeeper understanding of what actions it takes to change its business portfolio for sustainablegrowth of corporate value. The report explains at the beginning the values, vision, value
creation process and business model of J. Front Retailing (the “Company”) and it contains
non-financial information including the Group’s involvement in society and the environment
through business activities and governance system that helps enhance corporate value inaddition to financial information based on specific management strategy. We have referred tothe “International Integrated Reporting Framework” established by the International
Integrated Reporting Council (IIRC) and the “Guidance for Collaborative Value Creation”
established by the Ministry of Economy, Trade and Industry to create this report.

J. Front Retailing Co., Ltd. andits consolidated subsidiaries

Timeframe
This report mainly reviews the fiscal year 2021 (March 1, 2021 through February 28, 2022)
but it also contains the latest information available at the time of issue to the extent possible.

02

INTEGRATED REPORT 2022

Cautionary statement regarding
forward-looking statements

Forward-looking statements in thisintegrated report represent ourassumptions based on information
currently available to us and inherently
involve potential risks, uncertainties,
and other factors. Therefore, actual
results may differ materially from theresults anticipated herein due tochanges in various factors.

Guidance forCollaborative
Value Creation

INTEGRATED REPORT 202203
Sauce Shashime à la Tahitienne

1 – les ingrédients :( Par groupe de 2 personnes)- Une cuillère à soupe de moutarde- Une cuillère à soupe de sauce huitre- Une demi cuillère à soupe de Soy sauce- une demi gousse dʼail hachée menue- Une cuillère à soupe dʼhuile dʼolive- Une cuillère à café de sucre- Sel poivre- Une cuillère à soupe dʼeau

2 – La préparation :- Mélanger la sauce huitre, la moutarde, la sauce soja,- émincé lʼail finement puis lʼincorporer avec le sucre, du sel et du poivre.
- Mélanger, pouis faire monter la sauce en ajoutant une à deux cuillère à soupe dʼhuile végétale (tounesol, arachide ...)
- aléger le tout avec un peu dʼeau pour rendre plus fluide. (une à deuxcuillère à soupe)- Servir.
指導と評価の年間計画（農業）＜例＞
岐阜県立○○○○高等学校
科 目
単 位 数

農業と環境
４

学 年
使用教科書

１
指導ｸﾗｽ
○年○組
○○
副教材･問題集等

指導者名
○○○○
○○○○

１.科目の目標
農業の見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して、農業の各分野で活用する基礎的な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（１）農業と環境について体系的・系統的に理解するとともに、関連する技術を身に付けるようにする。
（２）農業と環境に関する課題を発見し、農業や農業関連産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。
（３）農業と環境について基礎的な知識と技術が農業の各分野で活用できるよう自ら学び、農業の振興や社会貢献に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。
２．評価の観点の趣旨
知識・技術

a

思考・判断・表現

農業と環境について体系的・系統的に理解しているとともに、関連する技術を身に付けている。

b

農業と環境に関する課題を発見し、農業や農業関連産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を身に付けている。

主体的に学習に取り組む態度c

農業と環境について基礎的な知識と技術が農業の各分野で活用できるよう自ら学び、農業の振興や社会貢献に主体的かつ協働的に取り組む態度を身に付けている。

３．指導及び評価計画
月単元

指導項

目

４ 「農業と環境」 農業学習の特質とプロジェクト
学習

予定時
間

主な学習活動（指導内容）と到達目標

４ (1)農業と環境の学び方を身に付ける(2)農業生物を育てる意義と役割が分かる(3)環境を調べることの重要性が分かる(4)農業と環境との関わりについて分かる

プ ロ ジ ェ ク ト 学 ６ (1)問題等の発見と課題の設定方法が分かる
習の方法と進め(2)計画の立案方法が分かる
方(3)調査・研究・実験の取組方法が分かる(4)まとめと反省・評価の方法が分かる
学校農業クラブ 学校農業クラブ
活動
活動の実践
５

評価の場面・方法

評価の観点
ａ ｂ ｃ

行動観察
ノート
レポート
ワークシート

○○
○
○ ○
○
○

ワークシート○
パフォーマンス課題○
ワークシート○ワークシート、振返りシート ○○

８ (1)学校農業クラブ活動の概要が分かる
ノート○(2)学校農業クラブ活動の進め方が分かる ワークシート○(3)学校農業クラブ活動に農業学習を結び付 行動観察、ワークシート、振○ ○けて取り組むことができる
返りシート

農業生産の基礎 農 業 生 物 の 種 類 １６ (1)農業生物の分類と生理・生態的な特性が パフォーマンス課題と特性分かる(2)成長の仕組みが分かり、管理ができる 行動観察、ワークシート(3)作物の繁殖と育種ができる
パフォーマンス課題(4)作付体系を組み立てることかできる
ワークシート(5)作物に必要な養分と生育過程が分かる ノート
６(6)家畜の特性が分かり、飼育ができる
パフォーマンス課題(7)家畜の生育過程が分かる
ワークシート

○
○
○
○ ○
○
○
○ ○
○

農 業 生 物 の 育 成 １０ (1)栽培・飼育と環境との相互関係が分かる ノート○と環境要素(2)大気環境、土壌環境、作物の養分と肥料 パフォーマンス課題○について分かる(3)栽培・飼育を取り巻く生物環境が分かる ワークシート、振返りシート ○○
７８９農 業 生 産 の 計 画 ６ (1)農業生産工程管理と生産計画の作成がで パフォーマンス課題と工程管理・評価
きる(2)管理の手順と評価方法が分かる
行動観察、ワークシート

○ ○
○

○

農業生物の栽培・ １０ (1)農業生物の栽培管理と環境について分か ノート、ワークシート
飼育る(2)栽培環境と管理技術を身に付ける
パフォーマンス課題(3)家畜と飼育について分かる
ノート、ワークシート(4)飼育環境と管理技術を身に付ける
パフォーマンス課題

○

○
○

○

○
○

９ 農業と環境のプ プロジェクト学
習の実践
10 ロジェクト

４０ (1)問題を発見し、課題の設定ができる
パフォーマンス課題(2)計画の立案ができる
研究記録簿(3)計画に沿って調査・研究・実験ができる 行動観察、研究記録簿(4)まとめと反省・評価ができる発表会資料、研究記録簿

○
○ ○
○
○
○ ○

１０ (1)食料と生産の関係について分かる
ノート(2)食料の供給や我が国の農業がもつ特色に 行動観察、ワークシート
ついて分かる(3)世界の農業と食料について分かる
ノート(4)農業を支える生産技術の特色が分かる レポート
(5)安全で持続的な食料生産と生産工程の管 パフォーマンス課題
理について分かる(6)食料の流通と消費や食品産業について分 ワークシート
かる(7)有機農産物と環境保全型農業が分かる レポート、振返りシート○○

１０ (1)農業を支える自然環境について分かる パフォーマンス課題(2)自然環境と暮らしとの関わりが分かる ワークシート(3)里地里山の役割と機能が分かる
レポート、ノート(4)農業と生態系や物質循環機能との関わり ワークシートが分かる(5)農村景観の維持と創造について分かる 行動観察、ノート(6)農業生態系と生物多様性の機能について パフォーマンス課題
分かる

○
○

環境保全と農業

６ (1)地球環境と人間生活について分かる(2)地域環境と人間生活について分かる

○
○
○ ○

生活文化と農業

６ (1)農業と社会や暮らしとの関わりについて 行動観察、レポート○○分かる(2)農業と農山村が果たす社会的・文化的な パフォーマンス課題○
役割について分かる(3)農業生物を活用した介護・福祉や食農教 ワークシート○
育について分かる(4)農山村における地域資源の価値と役割が パフォーマンス課題、振返り○ ○分かるシート11
暮らしと農業

食料と農業

12

自然環境と農業１２

３

行動観察、ワークシート
パフォーマンス課題

○
○

○
○
○
○ ○

○
○
○
○

農 業 の 動 向 と 展 ８ (1)植物遺伝資源と持続的な利用について分 ノート、レポート○ ○望かる(2)知的財産の保護について分かる
行動観察、ワークシート○ ○(3)伝統農法の次世代への継承について分か レポート○
る
(4)農村と都市の交流・共生について分かる ワークシート○(5)高度な農業技術による生産性向上の方 パフォーマンス課題○
法が分かる(6)農産物の輸出入について分かる
ワークシート、振返りシート ○○140
No.13-4

2013年 5月 20日（公財）損害保険事業総合研究所

5月25日発刊「損害保険研究」75巻1号のご案内
損保総研では、機関誌「損害保険研究」を5月,8月,11月および2月の年4回発行しており、今般5月25日に第75巻第1号を発行いたします。
本誌は学者と実務家による損害保険ならびにその関連分野に関する研究・調査発表を通じ、研究者・実務家双方にとって有益かつタイムリーな情報を提供することにより、損害保険に係わる学術振興ならびに損害保険事業の発展に寄与することを目指しております。

＊第75巻第1号の主な掲載内容
最初に＜研究論文＞として、松島 惠明治学院大学名誉教授による「海固有の危険の概念と固有の瑕疵の概念との関係」、中林真理子明治大学教授他2氏の共同執筆による「自動車保険加入時のリスク認知に関する調査－金融商品購入決定モデルにもとづく検討－」の2本を掲載しました。
続いて、内藤和美関東学院大学非常勤講師による「Ｄ＆Ｏのグローバル・リスクとＤ＆Ｏ保険」
および日野一成神戸大学大学院生による「何故、裁判所は支払基準に拘束されないのか ― 自賠責支払基準下回り判決問題に対する一考察 ―」の2本の研究ノートに加え、日本地震再保険株式会社からの寄稿「東日本大震災を振り返って－地再社の活動と得られた教訓－」と、三井俊紘・高橋 聖の2氏による講義録の前編｢海外ＰＬ保険（１）－ＰＬ訴訟対応を中心にして－｣の2本を掲載いたしました。
また、当研究所が主催している「損害保険判例研究会」の2本の判例報告ならびに＜研究所事業紹介＞として、「2013年度『損害保険研究費助成制度』応募受付のご案内」と「損保総研レポート第102号」を掲載しております。
本誌「損害保険研究」では、今後も研究者・実務家の皆様にとって関心の高いテーマ、内容を取り上げていきますので、この機会に是非ご購読をおすすめいたします。

本件に関するお問い合わせ先〒101-8335 千代田区神田淡路町2-9
公益財団法人 損害保険事業総合研究所
編集室 佐藤 修三 TEL 03-3255-5513
ご掲載いただけます場合には、掲載日を お知らせ下さいますよう お願い申し上げます。

この資料は、保険関係業界紙各社へ同時に配布しております。
日本経済政策学会西日本部会第 107 回大会（秋季）開催日時 令和 4 年 11 月 12 日（土）14 時 15 分～
開催場所 九州産業大学１号館７階 N701・N702 教室（福岡市東区松香台二丁目３番１号）

研究会 14 時 15 分～17 時 5 分

第１報告 座長 チョウドリ マハブブル アロム（福岡女子大学）「パリ協定における原子力発電の利用率低下がもたらす日本経済への影響」
報告者 坂元洋一郎（長崎県立大学）
討論者 三浦功（九州大学）
第２報告 座長 佐藤秀樹（福岡女子大学）「独占市場における戦略的環境・CSR と環境政策」
報告者 大野 正久（熊本大学）
討論者 吉田 友紀（佐賀大学）
第３報告 座長 宍倉 学（長崎大学）「「半民営化」と環境政策に関する一考察」
報告者 皮利雲（福岡女子大学大学院 指導教員：佐藤秀樹）
討論者 諸賀 加奈（九州共立大学）
第４報告 座長 秋山 優（九州産業大学）「個体群行列モデルにおける晩産化の影響」
報告者 入江 雅仁（九州共立大学）
討論者 藤本 浩明（福岡大学）
会 員 総 会 （研究会終了後、直ちに開催）（１）理事・幹事会報告について（２）その他
June 22, 2023

Results of the 78th Annual General Meeting of Shareholders

StatusDate and time：Thursday, June 22, 2023 at 10:00 am
Place：Mitsuba Headquarters Building
1-2789 Hirosawa-Cho,Kiryu,Gunma Mitsuba Co.,Ltd.
Time taken：35 minutes
Number of voting rights ：358,161（80.10％）
Number of proposals ：２ proposals
１．Matters for reporting(1) The Business Report, Consolidated Financial Statements and Non-consolidated
Financial Statements for the 78th Fiscal Year (April 1, 2022 – March 31, 2023)(2) Results of audits of the Consolidated Financial Statements by the Accounting Auditorand the Audit and Supervisory Committee for the 78th Fiscal Year (April 1, 2022 –March 31, 2023)
２．Matters for approval：Each proposal was approved and passed as originally proposedby the Company.
Proposal 1 Election of Five Directors(Excluding Directors whom Serving as Audit and Supervisory CommitteeMembers)
Proposal 2 Election of 1 Director whom Serving as Audit and Supervisory Committee
MemberFor details, please refer to the “Notice of Resolutions at the 78th Annual General Meeting ofShareholders”.
Also, please refer to the “Officer introduction” for new structure of the Company Officers.
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中文 中国語

初升高讲座 2023

◇日期和时间： 7 月 30 日(周日) 13:30 至 16:30 13:00 开场◇内容： 初中毕业后发展方向介绍与咨询会
第一部分①高中的种类
②各种费用和奖学金③入学考试
④前辈的经验之谈
第二部分⑤单独咨询
若需口译人员，请尽早告知所需口译语种（有可能出现无口译人员的情况）◇对象： 与日本以外国家或地区有所关联的青少年、监护人、援助人◇参加费用： 0 日元◇申请截止： 7 月 20 日（周四）19 点◇场所： 西淀川区役所 5F 大厅
大阪市西淀川区御币岛 1 丁目 2-10
JR 东西线“御币岛”站 1 号出口即达

咨询/申请： 申请截止： 7 月 20 日（周四）19 点

E-mail : nishiyic@gmail.com
Web: https://nishiyodoic.net/tabunka-seminar2023/
电话： 负责人→坪内： 090-8199-5908
主办： 多元文化初升高讲座 2023 实行委员会→
図書館講演会 開催報告 令和 5 年 9 月 24 日（日）「ネット情報におぼれない学び方」
中央大学職員で都留文科大学非常勤講師の梅澤貴典先生をお招きし、「ネット情報におぼれない学び方」というテーマでご講演いただきました。先生は 2023 年 2 月に同タイトルのご著書を出版されています。

みなさんは調べ物をする際、インターネット上の情報をどのように活用しているでしょうか。
今回の講演では、情報探索のご専門である梅澤先生から、ネットを正しく賢く使いこなす、情報リテラシーを身につけるための方法を、2 時間たっぷりと教えていただきました。
お話の中には、先生が ChatGPT と対決（？）
した際の様子や、「『千と千尋の神隠し』の舞台はどこか」、「万里の長城は月から見えるのは本当か」といった疑問など、思わず興味をそそられる実例も盛りだくさんで、参加者のみなさんも楽しみながら学ばれている様子でした。

講演中は、先生から参加者の方への問いか
けや、全員参加のゲームなども行われましたが、参加された方たちからも大きな反応があり、その熱意と真剣さがひしひしと伝わってきました。
また、参加型ゲームを通しては、私たちが周りの情報にいかに流されやすいか、だまされやすいか、実感できたと思います。
本や図書館を活用することでどんな良いことがあるのか、ということも、わかりやすく教えていただきました。
今回の講演を通して、ネットと図書館、双方のメリット・デメリットをよく理解したうえで、両方を賢く使いこなしていくことが重要なのだと、学ぶことができました。
梅澤先生の著書『ネット情報におぼれない学び方』（岩波ジュニア新書）は、情報リテラシーについて学べるだけでなく、「学ぶ」ことそのものの魅力や、学んだ知識をアウトプットする方法、図書館の上手な利用のしかたまで学べてしまう、最強の一冊です。当市立図書館にも所蔵がありますので、ぜひご利用ください。
越後交通ゴールデンツアー
ご参加条件について 【7 月 12 日発行】
新型コロナウイルス感染対策の観点より本ツアーは「ワクチン３回接種済または PCR・抗原定性検査陰性の方」をご参加条件とさせて頂いております。（他ツアーと条件が異なり３回接種となります。）
利用当日以下①②いずれか及び本人確認書類（身分証明）の提示をツアー参加者全員にお願い致します。
① ワクチン接種歴

３回目接種済（経過日は問いません。）（原本以外に画像やコピー等のご提示も可能です）② 検査結果通知書「PCR 検査等」は検体採取日を含めて 4 日以内のもの「抗原定性検査」は検体採取日を含めて 2 日以内のもの
・ 上記にあてはまらない方はお申込みいただけません。
・ また、当日ご提示いただけない場合はご旅行のご参加をお断りさせていただきます。
その際は、所定の取消料（旅行代金の 50％）が発生いたしますのでご注意ください。
－お客様へのご協力事項―〇車内食事・飲酒の禁止〇指定座席へのご乗車
バスの定員を最大３３名にし、運行致しております。
同一グループ内のお客様にはお隣でお座りいただく場合がございます。
（他グループとの相席はございません。）〇当日乗車前の健康チェック及び検温〇ツアー参加中のマスクの着用〇バスご乗車の際の手指消毒その他、弊社として・乗務員の体調管理・健康管理の徹底
・新型コロナウイルス感染予防効果が認められる機器を車両への導入を行い、『旅行業における新型コロナウイルス対応ガイドライン」及び『貸切バスにおける新型コロナウィルス対応ガイドライン」に基づき運行し感染対策を実施しております。
第３回応用計量経済学コンファレンスプログラム

日程
会場

平成 20 年 11 月 22 日（土） 13:00～20:00
平成 20 年 11 月 23 日（日）9:00～16:35
会場: ホテル阪急エキスポパーク〒565-0826 大阪府吹田市千里万博公園 1－5 代表:06-6878-5151 大阪モノレール万博記念公園駅下車徒歩 5 分 http://www.hankyu-hotel.com/hotels/24hhexpopark/access.html 参照

討論形式：発表者 30 分、討論者 10 分、全員でのディスカッション 20 分程度

1 日目（11 月 22 日（土））13:00-13:10

開会の挨拶：伴 金美（大阪大学）

第 1 セッション 【産業組織と労働】 座長：大竹 文雄
13:15-14:15『Goodness-of-Fit Test for Price Duration Distributions』
報告者：松岡 孝恭（大阪大学）
討論者：北村 行伸（一橋大学）
14:20-15:20『The Logic of Franchise Contracts: Some Empirical Results』
報告者：山下 悠（神戸大学）
討論者：David Flath（兵庫県立大学）

15:20-15:50

コーヒーブレイク

15:50-16:50『労働組合は全力を尽くしているか？』
報告者：高橋 陽子（日本学術振興会）
討論者：川口 大司（一橋大学）

18:00-20:00

夕食

2 日目（11 月 23 日（日））第 2 セッション 【金融・財政・住宅】 座長：伴 金美（大阪大学）『量的緩和期間における銀行貸出経路』
9:00-10:00
報告者：井上 仁（大阪大学）
討論者：小川 一夫（大阪大学）

10:00-10:20

コーヒーブレイク

10:20-11:20『公的賃貸住宅は民間賃貸住宅をクラウディング・アウトしているのか？』
報告者：水谷 徳子（大阪大学）
討論者：吉田 あつし（筑波大学）

11:25-12:25『Political mergers as a coalition formation game:
Evidence from the Heisei municipal mergers』
報告者：Eric Weese（MIT）
討論者：菅原 宏太（京都産業大学）

12:30-14:00

昼

食第 3 セッション 【開 発】 座長：神林 龍（一橋大学）
14:00-15:00『Relative Income Positions and Labor Migration: A Panel Study
Based on a Rural Household Survey in China』
報告者：呉 喆人（大阪大学）
討論者：市村 英彦（東京大学）
15:00-15:20

コーヒーブレイク

15:20-16:20『Does Contingent Repayment in Microfinance Help the Poor
During Natural Disasters?』
報告者：庄司 匡宏（東京大学）
討論者：ホリオカ・チャールズ・ユージ（大阪大学）

16:25-16:35

閉会の挨拶：大竹 文雄（大阪大学）
令 和2年
2月7日(公財)横浜市芸術文化振興財団
大佛次郎記念館

戦後を代表する思想家・鶴見俊輔の残したもの
お さ ら ぎ じろう

大佛次郎賞受賞記念講演会
戦後を代表する思想家として知られる鶴見俊輔。彼が、我々に残し、託したものとは、いったい何なのか。
鶴見俊輔を、Wikipediaで調べてみた。「日本の哲学者、評論家、政治運動家、大衆文化研究者。アメリカのプラグマティズムの日本への紹介者のひとり。」とある。
が、その全体像は、この説明ではとても収まりきるものではないと、『鶴見俊輔伝』を読んだ方なら容易にご納得いただけると思う。

黒川創氏(大佛次郎記念館にて)

黒川創氏は、鶴見俊輔の愛弟子といってよい人物で、若き日より「思想の科学」にかかわり鶴見俊輔を間近で見てきた。その黒川創氏が文献や資料をたどり、生涯全般にわたり丹念に描いているのが今回の『鶴見俊輔伝』だ。
鶴見俊輔は、政治家・後藤新平の孫として1922年に生まれた。本書では、16歳でアメリカに留学した際のエピソードや、日米開戦後の抑留体験、日本での従軍体験など、記録の少ない幼少期から青年期もつまびらかにしている。
黒川創氏が語る、鶴見俊輔の残したものとは何か?
講演会への期待が大きい。

≪講演会概要≫１

名称

２

開 催 日 時2020 年 3 月 21 日（土）14:00 開演（13:30 開場・15:40 終了予定）

３会

横浜市開港記念会館（横浜市中区本町 1-6）

４

チケット料金場「大佛次郎賞受賞記念講演会」

800 円（全席自由）※ このチケットを提示すると「誕生!鞍馬天狗 みんなの HERO ができるまで」展（開催中～4/19）、「コンとコトン～大佛夫人と白猫ものがたり」展(4/25～有効期限 5/31)のどちらかを、1 回ご観覧いただけます。

５

チケット販売チケットぴあ（P ｺｰﾄﾞ：644791） 販売中～3/20
大佛次郎記念館窓口

販売中～3/20 16:00

６

当 日 券

講演会場(横浜市開港記念会館)にて 12:30 より販売

７

主催

大佛次郎記念館 ／ 朝日新聞社

８

後援

横浜市中区

※当講演会の情報掲載をよろしくお願いします。取材の際は事前にご一報ください。広報用画像の提供が可能です。

お問い合わせ先 ＊本日は 18:00 まで在席しております。
大佛次郎記念館 【公益財団法人横浜市芸術文化振興財団】
館長：原田由布子 広報担当・本講演会担当：大房奈央子 TEL：045-622-5002 Mail：osaragi@yaf.or.jp

大佛次郎賞受賞記念講演会「鶴見俊輔の残したもの」
作 家

黒川

創

く ろ か わそ う

第 46 回大佛次郎賞受賞作『鶴見俊輔伝』 （新潮社）
１９６１年、 京都市生まれ。 同志社大学卒。
「思想の科学」 編集委員などを経て作家に。 『かもめの日』 で２００９年に読売文学賞、 『国境 完全版』 で１４年伊藤整文学賞（評論部門）、 『京都』 で１５年毎日出版文化賞を受賞。 編著に『鶴見俊輔コレクション』 全４巻、 『鶴見俊輔さんの仕事』 全５巻
提供 : 朝日新聞社など。

戦後の代表的知識人が、やり遂げたこと、やり残したこと、そこから継承できること

2020 年 3 月 21 日（土） 14:00 開演 （13:30 開場）【会場】横浜市開港記念会館

800 円 （全席自由）

【入場料】

講堂

〒231-0005 横浜市中区本町１丁目６番地

チケットのご提示で大佛次郎記念館に１回入館できます。
未就学児のご入場はご遠慮ください。

1 月 17 日（金）発売開始○ チケットぴあ：3/20 まで販売
P コード：644791
URL：http://ticket.pia.jp/
ぴあ予約はＱＲコードから→○ 大佛次郎記念館窓口：3/20 の 16 時まで販売＊電話での予約はお受けできません。
〇当日券の会場（開港記念会館）販売＊12 時 30 分より販売します。
【お問合せ】大佛次郎記念館（おさらぎじろうきねんかん）

港の見える丘公園内（みなとみらい線 元町・中華街駅徒歩 8 分）

〒231-0862 横浜市中区山手町 113
TEL 045（622）5002 FAX 045（622）5071
http://osaragi.yafjp.org

主催 ： 朝 日 新 聞 社【会場への交通案内】① JR 根岸線・京浜東北線｢ 関内 ｣ 駅② 横浜市営地下鉄線「関内」駅

南口より徒歩 10 分

1 番出口より徒歩 10 分

③ みなとみらい線「日本大通り」駅 1 番出口より徒歩 1 分

大佛次郎記念館 （公益財団法人横浜市芸術文化振興財団） 後援 ： 横浜市中区役所
会津の歴史シリーズ

会津の歴史シリーズ

第10回

会津の女性たち

湯田 祥子（ゆだ さちこ）
若松城天守閣郷土博物館
学芸員

◆新島八重

ら戦後すぐに離縁したと考えられるが、明治の世会津だけではなく全国に当てはまることだが、に入り京都に移り住んでからは、二番目の夫であ歴史というのはどうしても男性目線・男性中心にる新島襄と共に教育の普及に尽力し、また襄が亡なってしまう。歴史の表舞台に立つのは男性ばかくなってからは日本赤十字社の活動に参加し、篤りであり、時代を動かしてきたのはいつも男性で志看護婦として日清・日露両大戦では傷病兵の看ある（ように見える）。女性は、よほど身分が高護に従事している。八重は、この功績が認められ、いか、もしくは大きな出来事に関わった女性、芸明治29年には勲七等宝冠章を、同39年には勲六等術家などでもないかぎり、大多数の人々はその名宝冠章をそれぞれ授与されている。「福祉」とい前すらも伝わらず、生き方どころかその日常でさう方面に着目し活動するその姿からは、やはり自えほとんどわからない。記録に残らないのである。

分が戊辰戦争で経験した悲劇からうまれたであろ

しかし、なかなか注目されにくいというだけでう、弱者へのいたわりの心が見えてくる。

あって、女性が重要な役割を果すことももちろんあったのである。

一方で、八重が伝統文化の一つである茶道に傾倒し、自ら人々に茶道を教授するまでになり、や歴史上有名な会津の女性というと、最近だとがては奥秘を授けられたことも見逃せない。茶名

数年前にドラマの主人公として一躍有名となっを「宗竹」と名乗った八重は、当時はまだ男性がた「新島八重」がまず筆頭にあげられるだろうか。

圧倒的に多い茶道の世界のとびらを開き、女性が彼女は会津藩の砲術指南役の家に生まれ、戊辰戦進出する手助けをしたのである。現在のように女争では自分も銃を手に取り、最初の夫である川崎性達が茶道に親しむことができるようになった、尚之助と籠城戦を戦い抜いた。川崎とは残念ながそのきっかけづくりのお手伝いをしたのが八重だ

福島の進路 2017. 167

会津の歴史シリーズ
くつもの功績をうみだしている。

◆大山捨松
さて次に、同時代の会津の女性として有名な人物をもう一人紹介する。それは大山捨松である。
彼女は、幕末期に会津藩の家老職を務める山川家の末っ子にうまれ、当時の名は咲といい、戊辰戦争がおこったときにはまだ10歳にも満たなかった。
しかし、多くの会津藩の女性・子供らと同じように幼いながらも籠城し、過酷な環境を生き抜いたのである。敗戦後は家族と斗南（現在の青森県）に移り住むが、やがて家族とはなれて一人だけ箱館で暮らした。
そんな彼女に転機が訪れたのは、明治４年（1871年）である。10年もの長い年月、国費でアメリカに留学することになったのである。この時母は「捨てたつもりで帰りを待つ」という意味を新島八重（同志社大学 同志社社史資料センター蔵）込めた「捨松」という名を咲におくった。同年の末には渡米し、捨松らの未知の国での生活がスと言っても過言ではないのである。

タートした。やがて捨松はハイスクールを経て当彼女が見せた行動力は、同時代の一般的な女性時アメリカでも名門女子大学とされていたバッ像とは若干隔たりがあるかもしれない。八重の場

サーカレッジに入学し勉学に励んだ。バッサーカ合は、夫である川崎尚之助・新島襄らの理解と後レッジを卒業する時には総代の一人に選ばれ演説押しがあってこそ、ある程度自分の望む生き方がをしたほどであるから、捨松が留学生としていかできたと言える。この時代は、女性が前面に出てに優秀だったかがわかるだろう。10歳そこそこで、意思表示をするのがまだ非常に難しい時代である。

日本初の女子留学生として海を渡った少女は、ア三従（幼い時は父兄に従い、嫁いでからは夫に従メリカで一流の教育を受け、知識を身に付け、日い、夫亡き後は子に従う）が婦女のあり方として本に帰国する。

教育されてきたこの時代に、自分の意思を明確に捨松は、帰国後は自分が学んできたことを国家して主張することは、現代の私達が想像する以上の役に立てたい、日本の女子教育に役立てたいとに風当たりが強かっただろう。それでも、周囲のいう希望を抱いていたが、当時の日本は女子教育批判や陰口などはものともせずに自分の目指すとに対する概念がまだまだ弱く、捨松自身が教壇にころに進んでいく強さが、八重の生涯におけるい立って女子を指導するという機会はついに得られ68

福島の進路 2017. 1

会津の歴史シリーズなかった。しかし、ここでまた捨松に転機が訪れと、多岐にわたった。同じ留学生の一人だった津る。当時陸軍卿をつとめていた大山巌との結婚で田梅子の女子英学塾（のちの津田塾大学）設立のある。戊辰戦争の時には敵として会津を攻めてき支援にも力を尽くした。

た

会津藩の宿敵大山との婚姻が調うまでには、このように、近代国家として走り出したばかり多くの困難を乗り越えなければならなかった。しで欧米諸国に肩を並べようと躍起になっていた当

かし、捨松にとって大山巌という存在は「国家の時の日本にとって、国家としての成熟過程で捨松役に立ちたい」と願っていた夢を実現に近づけてが果たした役割は大きかったのである。

くれる最高のパートナーだったのである。こうして捨松は大山捨松として歩み始めた。

◆女性達の功績

陸軍で重職につき、明治時代の日本の国政といこれまで紹介してきた二人に共通するのは、戊う観点でも重要な役割を果たしていた大山巌の夫

辰戦争を経験し、その後の人生が一変したという人として、捨松の活躍の場はどんどん広がってことである。これはもちろん二人に限ったことでいった。おそらく一番有名なのは、見事な欧米式はなく、会津藩の人々全てにいえることだが、み外交術を取り入れた鹿鳴館での夜会外交だろう。

な戦によって全てを失い、そこから再起しなけれその優雅さ、完璧なマナーは「鹿鳴館の華」とうばならなかった。会津の長い歴史にとって、日本たわれたほどである。また、捨松がアメリカ留学史上からみてもターニングポイントとなった事柄

中に学んだ慈善事業やボランティア精神といったはいくつもある。その中でも、やはり戊辰戦争とものが日本で初めてのバザーの開催などで実践さいうのは一番重く、一番多くの人々の人生を狂われたり、看護学校を設立するための準備をしたりせた出来事だったのである。
今回、会津の女性、特に武家出身の女性二人を紹介したが、彼女たちはサムライの時代には厳しい身分制度の中で一番上に位置する武家の役目・責任を自覚して行動し、明治時代に入り武家という身分から解き放たれた後は、それまでの津会という国（藩）から日本という国家へと目を向け、自分の立場や与えられた役割を自覚して率先して行動していたのである。そして、彼女達の行動が当時の女性達の励みとなっただろうこと、また女性達の社会進出や女性の地位向上に一役も二役も買っていたということは想像に難くない。
そんな素晴らしい女性が会津から輩出されていることを、私たちはもっと自慢しても良いかもしれ大山捨松（国立国会図書館）「近代日本人の肖像」よりない。

福島の進路 2017. 1

69
2018年度 協豊会関東地区グループ活動

講演会と実技講習会を開催

協豊会関東地区は、7月20日(金)午後、トヨタ自動車 東京本社を会場にお借りしての2018年度第1回目のグループ活動を開催しました。当日は、関東地区会員会社の41社から43名が参加し、本年度グループ活動の幕開けとなりました。
今回のグループ活動は『オリパラ活動』への理解促進を図ることを目的にして、先ずト
ヨタ自動車オリンピック・パラリンピック部の上田副部長にご講演を頂き、続いて社外講師をお招きしてのボッチャの実技講習会を行ないました。

総務運営委員の紹介お話をされる上田副部長

上田副部長のご講演では、トヨタさんが会長会社を務める「オリンピック・パラリンピック等経済界協議会」の活動概要について紹介をしていただきました。同協議会では、2019年ラグビーＷ杯・2020年東京大会のムーブメント醸成と、子供たちの未来にむけたレガシーづくりを目指し、そのために「スポーツ」「バリアフリー」「日本の魅力」「復興・次世代育成」という4つの活動プログラムを提供しており、それらの実施イベントが今年度の中で凡そ300件も計画されているとのことで、会員各社も連携して事業所単位の可能な限りでの参加をと呼びかけられました。聴講した参加者は、「オリパラ活動」の具体例を知るとともに自社や各人としてどの様にしてその活動に参画して行けるのかの理解を深めることが出来ました。

続いて会場を体育館に移し、ボッチャの技術講習を受けました。参加者の大半はボッチ
ャをするのは初めてという方々で、狙った通りにボールを投げることの難しさ、勝つための戦術の面白さやチームワークの必要性などを体感し、約90分の中で笑いと歓声の絶えない講習会となりました。
今回の実技講習を通じて参加者は、ボッチャというスポーツが健常者も障がい者も区別なく誰でも楽しめること、更には競技としては高い技術力と綿密な戦術を要求されるということを知りました。
ボッチャ講習会の終了後には懇親会も開催され、参加者のコミュニケーションが一層深まり、当日は大変有意義なグループ活動となりました。

ボールを狙った所に投げられるか？

ミニ大会
在庫番号 ：5

品名 ： セルモーター
エンジン型式 ：いすゞ品番 ： ５－８１１００－６１５－０
定価 ：¥152,250 （税込金額）

販売価格 ：¥114,000 （税込金額）※

約２０日使用（修理期間）
７．４ｋｗ
日本語用論学会第 3 回(2000 年度)大会プログラム
日時

2000 年 12 月 2 日（土）会場

神戸研究学園都市大学交流センター
UNITY （２階） 〒651-2103 神戸市西区学園西町 1 丁目 1-1 ユニバープラザ内（℡078-794-4970）①JR 新神戸駅から神戸市営地下鉄新神戸駅に乗り換え（西神中央行き）、神戸市営地下鉄学園都市駅（新神戸駅から約 30分）で下車、徒歩 1 分。②JR あるいは阪急, 阪神三宮駅にて、神戸市営地下鉄三宮駅に乗り換え（西神中央行き）、神戸市営地下鉄学園都市駅（三宮から約 25 分）で下車、徒歩 1 分。③JR 舞子駅から神戸市営バス 53 系統、54 系統で、学園都市駅前（約 25 分）で下車)（別紙の地図参照）＜昼食は学園都市駅周辺に食堂街があります＞＜お車でのご来場はご遠慮下さい＞＜午前中に ワークショップがあります。裏面をご参照下さい＞

受付 11:00～(ギャラリーホワイエ)

書籍展示（ギャラリーホワイエ）(10:30～18:00)
総会 (12:00～12:20) (セミナー室４)
司会 高司 正夫（宮崎公立大学）
1. 開会の辞
高原 脩 （神戸市外国語大学）
2. 会長挨拶
小泉 保 （関西外国語大学）
3. 事務局長報告
澤田 治美（関西外国語大学）
4. 編集委員会報告
高原 脩 （神戸市外国語大学）
5. 会計報告田中 廣明（関西外国語大学）
6. その他

研究発表（12:30～15:35）

A室（セミナー室 4） 司会 武内 道子（神奈川大学）
English Primary Interjections in Relevance Theoretical Approach
表意/高次表意からみた日英語比較への一視点

1.
2.

西川
内田眞由美（奈良女子大学大学院）
聖二（奈良女子大学）（10 分休憩）3.
4.
5.

司会 山口 治彦（神戸市外国語大学）
not un-X についての一考察
榊原 愛 （大阪大学大学院）
反論という言語行為へのアプローチ─表現形式・機能及び構造を中心に─
趙 華敏（同志社大学大学院・中国北京大学外国語学院）
認知的不調和としてのアイロニー：認知から情緒へ
春木 茂宏（大阪大学大学院））

B室（セミナー室 3） 司会 橋内 武（桃山学院大学）
1. 話題による参与構造の変化：教員会議の談話から内田 らら（日本女子大学大学院）
2. Multiple Perspectives on Everyday Discourse: An Analysis of Japanese de vs. ga 林 礼子（甲南女子大学）（10 分休憩）3.
4.
5.

司会 神尾 昭雄（獨協大学）‘S KNOW WHETHER’という表現について
条件文とモダリティー─視点を中心に─
メタ言語否定について─話し手の意図と聞き手の解釈─

シンポジウム(15: 45～18:00)（セミナー室 4）

司会

高原森
岡本
田中

貞 （福井工業高等専門学校）
芳和（関西外国語大学大学院）
廣明（関西外国語大学）

脩（神戸市外国語大学）＜＜プロフェッションと語用論─語用論はいかに「場」の行動を分析するか─＞＞
1.
2.
3.

場面と意味障害をもつ人との会話─重い知的障害及び高機能自閉症
法的場面のエスノメソドロジー―法律相談における語りの分析

閉会の辞小泉懇親会（18:30～会長

小泉保

講師
講師
講師

国広
大井樫村

哲弥（東京大学名誉教授）
学 （金沢大学）志郎（神戸大学）

保（関西外国語大学））

神戸市外国語大学三木記念会館（会費 3,000 円）

事務局 〒573-1001 大阪府枚方市北片鉾町 16-1 関西外国語大学 澤田治美研究室内 日本語用論学会事務局℡072-856-1721（代表）FAX 072-855-5534 郵便振替口座 00900-3-130378 口座名: 日本語用論学会

ワークショップ (10:30～12:00)
A 室（セミナー室 4）

司会

杉本孝司（大阪外国語大学）

テーマ: 認知と言語使用
1. 構文の拡張可能性と体系的メタファー
2. ヘッジ表現の対人機能とその動機付け
3. 言語表現の機能的側面と iconicity
4. 象徴的媒介について

B 室（特別会議室）

児玉 一宏
高水 徹
山下 美津子岡本 夏木(京都大学研修員)(京都大学大学院)(京都教育大学)(京都教育大学名誉教授)

林 宅男（桃山学院大学）
テーマ: コミュニケーションにおけるストラテジーとスタイル
1. 新聞英語の語用論的分析 ―オーストラリアの新聞三紙 (The Australian,The Age, Herald Sun) の比較による―
中村 秩祥子 （龍谷大学大学院）
2. 発信者の<発信能力>と受信者の<解読能力>の一致度―<断り>行為の場合―
村井 巻子 （京都大学留学生センター 非常勤講師）
3. 批判に際して用いられる日米人のコミュニケーション・ストラテジー
小林 純子 （関西外国語大学）

C 室（セミナー室 3）

司会

西光 義弘（神戸大学）
テーマ: 構文研究と語用論
1. 結果構文の <捉え方> (construal)に関する一考察
松本 知子（同志社女子大学大学院研究生）
2. there 構文と it 構文：談話情報からの考察
海寳 康臣（立命館大学大学院研究生）
3. 時間節構文における事象の相互関係
田中 美和子（関西外国語大学大学院）
4. 日本語における主要部内在型関係節(Head-internal relative clauses)の語用論的解釈の分析
西山 幹枝（大阪大学大学院研究生）
司会

D 室（セミナー室 1） 司会 東森 勲 （神戸女学院大学）
テーマ: 言語表現とコンテクスト
1. Cataphoric that笹本 涼子 (奈良女子大学大学院)
2. Repetition, Refrain, and Relevance―詩的効果と反復の型―
塩田 英子 （龍谷大学大学院）
3. 口語コーパスによる談話辞の語用論的分析
松岡 信哉 （龍谷大学非常勤講師）

会長

小泉保

事務局 〒573-1001 大阪府枚方市北片鉾町 16-1 関西外国語大学 澤田治美研究室内 日本語用論学会事務局℡072-856-1721（代表）FAX 072-855-5534 郵便振替口座 00900-3-130378 口座名: 日本語用論学会
プラントアート技術マスター講座

日本ヴォーグ社

資格取得講座

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受講 後にできることプラントアートの商品を定価の2割引きで購入できます。

教材費
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講座回数3回以上22,000円（税込）※ディプロマ認定後に、プラントアートの商品を2割引きで購入できます。

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詳細はホームページでご覧いただくか、お気軽にお問合せください。

営業時間/9：30−17：30（ 土・日・祝日休み）
TEL : 03-3383-0659

FAX : 03-3383-0672

東京都中野区弥生町5-6-11〒164-8705
プラントアート担当

株式会社 日本ヴォーグ社

植物標本でアートする

プラントアート
プラントアートとは植物をもっと身近に、もっと手軽に、もっとスタイリッシュに楽しむために、「植物標本でアートする」をテーマに作られた新しいインテリアアートのクラフトです。

■ドライシート法を学ぶpoint❶ 自分で作れる植物標本（植物の乾燥）
いままでにないオリジナル商品（特許商品）を使って、より簡単に美しく植物を乾燥させ、植物標本作りが楽しめます。

■プレートパウチ法を学ぶ
point❷ 透明なプレートにとじ込めて季節感のあるインテリア

乾 燥した植 物を透 明 感のある美しいプレートにはさみ込み、新しいディスプレイを楽しむ方法が学べます。

■樹脂の特長と使い方を学ぶ
point❸ 透明感が高く、完成度の高い樹脂小物
透明感のある雑貨作りにかかせない樹脂（レジン）。
進 化したオリジナル樹 脂（レジン）で完 成 度の高いおしゃれな雑貨作りが学べます。
出張研修レポート

Sherpa（Senior High English Reform Project ALC）は、 金谷憲先生（東京学芸大学 名誉教授）をリーダーに立ち上げた、 高校英語授業の改善を目指すプロジェクトです。 シェルパが登山家を頂上まで導くように、 高校の先生方の手助けとなるべく活動中。その最新動向をご紹介します。

授業改善のための Sherpa 出張研修をご希望の方は、以下の通りご応募ください。
［ 宛 先 ］ koukou@alc.co.jp※件名に「Sherpa 出張研修希望」とご明記ください。
［必要事項］ ①お名前 ②学校名または団体名 ③ご希望の研修内容④検討中・実施中の授業改善の取り組み ⑤ご希望の日程（複数）［ 条 件 ］ 研修の模様をアルクの媒体で発表することに同意いただけること（写真右から）金谷 憲先生（東京学芸大学 名誉教授）、臼倉美里先生（東京学芸大学 准教授）
、大田悦子先生（東洋大学 准教授）、鈴木祐一先生（神奈川大学 准教授）

長崎県五島市中高連携英語科研修会

言語活動に十分な時間を取る授業で中高連携を推進
今こそ中高の連携を！

⚫

像を見せていただきました。教員を目指す大間を設けての dictation は生徒だけでなくも教員の準備も不用で一石二鳥だ。すぐ自分の勉強にも取り入れたい」

真似できるものばかりでありがたい」「生徒にやらせる前に教師自身がやってと先生達の気持ちに大きな変化が起き、改めみて難易度を確認して望ませることの重て、臼倉先生が現場の悩みや不安に寄り添っ要性・・・分かっていたつもりで、おざなて講義を組み立ててくださったことで、参加りになっていたと反省した」

者達全員が新教科書を好きになることができ学生が教育理論のみでなく、実践的な英語力と先生達には自身の指示内容を振り返るきっ

Sherpa に出会ったのは 2014 年。中学英語そのものを日々磨いている姿に、先生達は大かけとなりました。

を中学の３年間だけで使いこなす難しさをいに刺激を受けました。
「教員志望者が減って様々な実証データと共に示してくださり、こいることが社会問題になっているが、ここまれこそ中高連携の礎となる研究だと衝撃を受で大学生が頑張っていることに元気をもらっけました。令和２（2019）年から中学校にてた。臼倉先生が担当される教員用オンライン

五島市の１番の悩みである教科書の扱い方取り入れたいという先生達が多く、授業内容新学習指導要領全面実施が開始。明からに分研修にぜひ参加したい。
」との感想がありましには特に時間を割いて講義くださり、「繰り返にメリハリの付けることで言語活動の時間を量が膨れあがった教科書に現場の先生方からた。

し」に多様なバリエーションを加えることで確保するためにも Sherpa の書籍を使った勉

難易度の調整を行う工夫と飽きさせない具体

強会を企画中です。

は「終わらせるので精一杯」「定着できないま小中高の教科書を比較して指導の繋がりを確認

ま進んでいる」と悲鳴にも似た声が上がっています。
離島は特に一人の教員が３学年全てを受けたと実感しました。
「山形スピークアウト方式」や「三本木メソッド」など Sherpa でおなじみの実践例もご紹

教科書を定着させるための工夫介いただきました。特に、レッスンごとに教科書の扱いに軽重をつける TANABU Model を的な手立てを沢山教えていただきました。参改めまして、Sherpa の研究は高校だけでな加した先生方もく、中学の現場にも多くの救いを与えてくだ⚫

「今年は進度ばかりに注意がいっていた。

さるものと確信しました。これからもアルクもつだけでなく、小学校の外国語や、中には音次に実際の小学校、中学校、高校の教科書を

しかし臼倉先生から『本文を繰り返し使主催の勉強会に市の先生達みんなで積極的に楽の授業も担当している職員もいます。この見比べ、変更点を解説いただくことで、より具わせて、本文の英語を使えるようにする』参加させていただきます。ありがとうござい

先生方の困り感を聞き、今こそまさに Sherpa

体的に小中高連携をイメージすることができための方法をたくさん学び、取捨選択すました。の学びを現場で実践するときだ！と、アルクました。特に次（2022）年度から新たに導入

る勇気がもてた」（文責：五島市教育委員会指導主事に出張研修をお願い致しました。中学校教員される高校英語科目の「論理・表現」の内容を「教科書が変わって予習が苦痛になって幸）が多い研修にも関わらず、無償で臼倉美里先知ることで、中学校で言語活動に十分な時間いた。しかし今日の研修で、むしろ授業準参考（アルク選書）生（東京学芸大学准教授）の講義をご提供いたを取ることの重要性を再認識できました。ま備が楽しみになった。早く授業をした⚫

だきアルク、臼倉先生に心より感謝申し上げた、「小学校で習っているはずなのに」というい！」

業：レッスンごとに教科書の扱いを変えるます。

思い込みを反省する良い機会にもなりました。

「穴埋めサマリーはリテリングへのステTANABU Model とは』⚫

⚫

ディクテーションやリテリング演習もして大学での英語科教員養成の「今」を知る
まずは東京学芸大学での英語教育ゼミの映

くださり、先生達は生徒の立場として取り組ップとして早速やってみたい」⚫

「繰り返しでだれていた生徒達も、制限むことで大きな気づきがありました。

時間を徐々に短くするなど負荷をかける⚫

ことで、ほどよい緊張感が生まれる。しか「（聞いてから書くまでの）情報保持の時⚫

椎原美『アウトプットの時間を生み出す高校英語授『山形スピークアウト方式：高校英語教科書を２度使う！』⚫

『訳読オンリーから抜け出す３つのモデル：高校英語授業を変える！』
令和 6 年 8 月 26 日
全国市町村職員共済組合連合会
オルタナティブ投資(グローバルプライベート・エクイティ)プロダクトの審査開始について
当連合会は、オルタナティブ投資（プライベート・エクイティ、インフラストラクチャー、不動産）に係るマネジャー・エントリー制において、以下プロダクトについて、令和 6 年 10 月 1 日から審査を開始しますので、令和 6 年 9 月 30 日までに応募してください。

■グローバルプライベート・エクイティ①

グローバル型のファンド・オブ・ファンズ（セパレート・アカウント）②

グローバル型のシングルファンド（エクイティ）※①、②について、それぞれ１プロダクトの応募が可能です。

応募に関する詳細については、令和 6 年 8 月 26 日「オルタナティブ投資（プライベート・エクイティ、インフラストラクチャー、不動産）に係るマネジャー・エントリー制について」（募集要綱）をご参照ください。
天文クラブ☆ 通 信★ 10 月の例会の報告

２０１５年１１月号★

１ 日 時：平成 27 年 10 月 10 日(土) 18:00～ 月齢 27.2
２ 場 所：愛媛県総合科学博物館ミーティングルーム
３ 参加者：17 名
４ 内 容：11 月の例会について
第４回天体観望会について
室戸青少年自然の家『カノープスを見よう！』について※天体観望会は曇天の為、プラネタリウムで双眼鏡を使って星雲・星団を探してみました。

★ 11 月の例会のお知らせ ★
１ 日 時：平成 27 年 11 月 14 日(土) 18 時 00 分～ 月齢 2.8
２ 場 所：愛媛県総合科学博物館ミーティングルーム
３ 内 容：12 月の例会について
第５回天体観望会について
室戸青少年自然の家『カノープスを見よう！』について
その他★ 室戸青少年自然の家『カノープスを見よう！』★
１ 日 時：平成 28 年 1 月 9 日(土) ～10 日(日) 月齢 29.1
２ 場 所：国立室戸青少年自然の家
３ 内 容：りゅうこつ座のカノープスを含む、冬の星座・星雲・星団の観察
４ その他：別紙で案内を送付しますので、参加希望の方は１１月の例会までに連絡して下さい。

天文クラブの Facebook と twitter のアドレス
https://www.facebook.com/ehimeastoronomyclub
https://twitter.com/Astro_Club1994

★ １０月～１１月の主な天文現象★

１０月１２日（月）19:14 天王星が衝(＋5.7 等、うお座、視直径 3”7)
１０月１３日（火）09:06 ●新月
１０月１６日（金）12:00 水星が西方最大離角(光度－0.5 等、視直径 6”9、離角 18°.1)
１０月１７日（土）22:48 火星が木星の北(0°25’)
１０月２１日（水）05:31 上弦
１０月２２日（木）08:00 オリオン座流星群が極大
１０月２６日（月）16:00 金星が西方最大離角(光度－4.4 等、視直径 24”2、離角 46°.4)
17:14 金星が木星の南 1°04’
１０月２７日（火）21:05 ○満月
１１月 ３日（火）21:24 下弦
１１月 ４日（水）01:09 火星が金星の北 0°42′
１１月 ６日（金）おうし座南流星群が極大(予想 HR=15)母天体はエンケ彗星

１１月１２日（木）02:47 ●新月
１１月１３日（金）おうし座北流星群が極大(予想 HR=10)

１１月１６日（月）C/2013 US10 Catalina 彗星が近日点を通過

１１月１８日（水）13:00 しし座流星群が極大(予想 HR=15)
母天体はテンペル・タットル彗星
周期 33 年で 2032 年に回帰
１１月１９日（木）15:27 上弦
１１月２６日（木）07:44 ○満月
18:00 アルデバランの食（出現）天文クラブの Facebook と twitter のアドレス
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日本経済政策学会西日本部会第 108 回大会（春季）

開催日時 令和 5 年 4 月 15 日（土）14 時 15 分～

開催場所 九州産業大学１号館７階 N701 教室（福岡市東区松香台二丁目３番１号）

研

究第１報告会 （報告 30 分、予定討論 15 分、応答 10 分）
座長：井田貴志（熊本県立大学）「新型コロナワクチンの接種行動と科学コミュニケーションに関する一考察」
報告者 大野 正久（熊本大学）
討論者 熊谷 啓希（熊本学園大学）

会 員 総 会 （研究会終了後、直ちに開催）
日本経済政策学会西日本部会第 101 回大会（秋季）日時

平成 30 年 11 月 10 日（土）13:00～

場

所

ユースホステルサンフラワー宮崎（宮崎県婦人会館）
３階大会議室さくら研

究会【第一報告】座長

三浦功（九州大学）「Redistributive Policy with Labor Mobility and Leadership in
Tax Competition」【第二報告】

報告者

森田薫夫（福岡大学）

討論者

吉田友紀（九州共立大学）

座

仲間瑞樹（山口大学）

長「アジアにおけるスマートシティへの取り組みと課題―インドネシアの交通インフラ政策を中心に―」【第三報告】

報告者

諸賀加奈（九州大学）

討論者

衣川

座

今泉博国（福岡大学）

長

恵（鹿児島国際大学）「香港における陶磁器需要構造の計量経済分析」

会員総会

報告者

外園智史（九州産業大学）

討論者

狩野秀之（宮崎大学）（１）全国常務理事・幹事会報告（２）第 102 回大会（春季）の当番校について（３）その他
公益信託経団連自然保護基金
2022 年 度 助 成 プ ロ ジ ェ ク ト

一般社団法人ヤマネ・いきもの研究所

企業人のための環境セミナー 2022

オンライン講座

無料.8.23 ( 火 ) 13:00-16:00 / 2022.10.5 ( 水 ) 13:00-16:00

2022

環境変動の時代、企業は発展かつ持続可能な経営を目指し、企業活動は地域・地球環境に反映し、また、影響を受けます。
企業の生物多様性 ・ SDGs などへの取り組みは、 持続可能経営と地域 ・ 地球への取り組みへの要となります。 その環境への取り組みを担うのが企業内の 「人材」 です。
当オンライ講座を含む、 本環境セミナーでは、 「企業の人材」 を 「環境リーダー」 として育成することを目指します。 生
物多様性 ・ SDGs ・ OECM ・ GBF などの知識を環境省から学び、 先進的企業から事業への活かし方を学び、 体験研修などのワークショップでは、 参加者同士での学びも深めます。 そして、” 体験” を重視します。 聞いたことは忘れる、 見たことは覚える、 やったことは解る」 とあるように、 ” 体験” は大きな 「教育力」 を有しているからです。

第1 回 2022.8.23 ( 火 ) 13:00~16:00【政府の政策と企業の取り組み事例】

オンライン講座①「生物多様性と OECM・自然共生サイト（仮称）」橋口 峻也（環境省 自然環境局）
オンライン講座②「5 本の樹計画と事業の実効性評価」八木 隆史（積水ハウス株式会社）

２回 2022.10 .5 ( 水 ) 13:00~16:00【企業の取り組み事例】

第オンライン講座③「グリーンインフラを通じた生物多様性保全・SDGs 達成への貢献」小松 裕幸（清水建設株式会社）

オンライン講座④「『サントリー 天然水の森』における生物多様性の意義」市田 智之（サントリーホールディングス株式会社）
相談コーナー

質問や課題解決のサポートにできるだけお答えします（セミナー受講後３日メール受付）

申込み方法
Peatix 申込みページ： https://dwi-ecoseminar2022.peatix.com（Peatix でのお申込みが不安な方はメール <seminar@yamane-ikimono.org> にご相談ください）

Peatix 対象チケット： ○オンライン講座：第 1 回【2022 年 8 月 23】環境省・積水ハウス○オンライン講座：第 2 回【2022 年 10 月 5 日】清水建設・サントリーホールディングス

プ ロ グ ラ ム 詳 細： https://www.yamane-ikimono.org/event/ecoseminar2022/※当プログラムは「企業人のための環境セミナー 2022」のオンライン講座です。

※ 当講座をお申し込みいただいた方には、開催の前日までに、ご登録のメールアドレス宛に接続先情報をお送りします。

お問い
合わせ

Peatix 申込ページ

一般社団法人 ヤマネ・いきもの研究所（DWI）セミナー事務局〒 408-0015 山梨県北杜市高根町下黒澤 2014 番地 1 ◇ Phone：080-2959-5712◇ Mail: seminar@yamane-ikimono.org ◇お問い合わせフォーム：https://yamane-ikimono.org/inquiry/2022.7.13.v1
WORK SHOP OPEN!

世界的にも有名な岐阜県多治見のタイル、81色から自由に組み合わせてオリジナルコースターを作ろう！

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2024.9①10:30-11:10 ②11:30-12:10③13:30-14:10 ④14:30-15:10
科学体験・学習広場

随時受付■定員 各回5名■対象 どなたでも■参加費 600円
令和 2 年度

第 2 回技術講習会のご案内

平素より、当技士会の活動にご理解、ご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
標記の件につきまして、下記のとおり開催いたしますので、積極的にご参加ください。
参加を希望される方は、7 月 20 日（月）までに事務局へお申込み下さい。
記
●日時

：

令和 2 年 7 月 27 日（月）13：３０～17：00●場所：

岡山建設会館

４階ホール〒700-0027

岡山市北区平和町５－１０●参 加 金：岡山県技士会会員：2,000 円〃非会員：5,000 円（CPDS 学習履歴登録料別途 500 円）●定員：60 名（定員に達した場合、申込みを締め切らせていただきます。）●演

題： (1)建設業 ICT 活用の動向と事例紹介(株)大本組

浅賀泰夫

氏(株)ラグロフ設計工房

金重稔氏

浅田一央氏

(２)建設コンサルタントの CIM 取組みと課題(３)働き方改革・生産性向上！クラウドの活用が建設を変えていく
福井コンピュータ（株）●CPDS ユニット：

4 ユニットで申請中

●注意事項

：

新型ウィルス感染予防のため、マスク着用をお願いします。

●申込み先

：

岡山県土木施工管理技士会事務局
E－Mail：gishi@okakenkyo.jp

FAX：086-225-1251

HP：

http://gishi-okayama.jp

岡山県土木施工管理技士会

第 2 回技術講習会参加申込書（2020／7／20（月）申込締切）
■会社

■住名
所

■担 当 者 名■連絡先

E-mail：■参加申込者名簿

氏名

岡山県技士会

学習履歴登録１

会員・非会員

要・否

２

会員・非会員

要・否

３

会員・非会員

要・否

４

会員・非会員

要・否

５

会員・非会員要・否

CPDS 登録番号※ 参加者多数の場合はコピーしてご記入ください。
※ CPDS 学習履歴登録は、事務局にて行います。
岡山県土木施工管理技士会会員→無料＊

非会員→500 円※ 参加金及び学習履歴登録手数料（非会員）については、申込受付後にご案内する口座に期限までにお振込みください。
※ キャンセル時、ご返金はできませんので予めご了承下さい。
なお、受講者の変更は当日まで受付けいたします。
※ 当日、免許証など本人確認できるものをご提示ください。
【申込先】

FAX

086-225-1251
２０１８年６月２７日

７月１１日(水) フラワーショップ・ベーカリー＆カフェが新規出店

商業施設「相鉄ライフ やよい台」第２期がオープン
株式会社相鉄アーバンクリエイツ
株式会社相鉄ビ ル マ ネ ジ メ ン ト㈱相鉄アーバンクリエイツと㈱相鉄ビルマネジメントでは、２０１８年７月１１日(水)、相鉄いずみ野線 弥生台駅前に商業施設「相鉄ライフ やよい台」（横浜市泉区）の第２期として「Ｆｌｏｒａ（フローラ） 弥生台店」（フラワーショップ）と「ハースブラウン 弥生台店」（ベーカリー＆カフェ）の２店舗を新たにオープンします。また、オープンに伴い、７月１１日（水）、１２日（木）に同商業施設をご利用いただいたお客さまを対象にオープニング記念プレゼントを実施します。
同商業施設は、相鉄グループの成長戦略ロードマップ“Vision100 ”で位置づけられた「いずみ野線沿線駅前街区リノベーション計画」に基づくものです。第１期として２０１７年１０月にスーパー「そうてつローゼン弥生台駅前店」や国際親善総合病院（横浜市泉区）のサテライトクリニックである「しんぜんクリニック」などが、２０１８年１月に相鉄沿線名店プロジェクトの誘致３号店となる「蒼－ａｏｉ－」がオープンし、今回はその第２期となります。
２０１９年度下期以降に予定されている都心への相互直通運転を見据え、今後も、広い世代からの認知度・好感度を高めて「選ばれる沿線」を実現すると共に住みやすい街づくりを目指してまいります。
概要は別紙のとおりです。

「相鉄ライフ やよい台」第２期（イメージ）

（別紙）「相鉄ライフ やよい台」第２期の概要
１．ビル名称２．所 在 地３．敷地面積４．延床面積５．建物構造６．店 舗 数７．開 業 日相鉄弥生台第２ビル
横浜市泉区弥生台５－２
３１７．９０㎡
１８０．００㎡
鉄骨造平屋建て
２店舗
２０１８年７月１１日（水）Ｆｌｏｒａ（フローラ） 弥生台店
ハースブラウン 弥生台店

１０：００オープン
７：００オープン

８．店舗の概要
店舗名
Ｆｌｏｒａ（フローラ）
弥生台店

営業時間

業１０：００～２０：００

フラワーショップ㈲野川農園

ベーカリー＆カフェ

山崎製パン㈱種

事業者名

７：００～２０：００
ハースブラウン 弥生台店

（土・休日８：００～２０：００)

９．駐 車 場

普通車５２台（「相鉄ライフ やよい台」でのお買い上げによる駐車サービスあり）

オープニング記念プレゼントの概要
１．日
２．場
３．対時
所
象

７月１１日（水）・１２日（木）、１０：００と１５：００「相鉄ライフ やよい台」駅前特設会場「相鉄ライフ やよい台」で１，５００円（税込み）以上ご利用（合算可・そうてつローゼン含む）のお客さまに、新規オープン店の「Ｆｌｏｒａ（フローラ） 弥生台店」と「ハースブラウン 弥生台店」の商品を各回先着１５０人にプレゼントします。
また、「相鉄ライフ やよい台オリジナルうちわ」を各日先着５００人に配布します。
※一部対象外の店舗がございます。
指導と評価の年間計画（生物基礎）＜例＞
岐阜県立○○○○高等学校
科 目
単 位 数

生物基礎
２学 年使用教科書

２
指導ｸﾗｽ
２年○組
○○
副教材･問題集等

指導者名

○○
○○

１.科目の目標
生物や生物現象に関わり、理科の見方・考え方を働かせ、見通しをもって観察、実験を行うことなどを通して、生物や生物現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（１）日常生活や社会との関連を図りながら、生物や生物現象について理解するとともに、科学的に探究するために必要な観察、実験などに関する基本的な技能を身に付けるようにする。
（２）観察、実験などを行い、科学的に探究する力を養う。
（３）生物や生物現象に主体的に関わり、科学的に探究しようとする態度と、生命を尊重し、自然環境の保全に寄与する態度を養う。

２．評価の観点の趣旨
知識・技能 ａ
日常生活や社会との関連を図りながら、生物や生物現象についての基本的な概念や原理・法則などを理解しているとともに、科学的に探究するために必要な観察、実験などに関する基本操作や記録などの基本的な技能を身に付けている。

思考・判断・表現 ｂ
生物や生物現象から問題を見いだし、見通しをもって観察、実験などを行い、得られた結果を分析して解釈し、表現するなど、科学的に探究している。

主体的に学習に取り組む態度 ｃ
生物や生物現象に主体的に関わり、見通しをもったり振り返ったりするなど、科学的に探究しようとしている。

３．指導及び評価計画
月

指 導

４ 第１編
生物の特徴

１章

５

６

第２編
７ 遺伝子とその働き

８
９

第３編
10 ヒトの体の調節

項目

予定
時間

生物の共通性と多様性
１生物の共通性
２生物の多様性
３個体の成り立ち実験細胞の観察
実験ＤＮＡの抽出実験

２
３
３
１
１

２章 生物とエネルギー
１代謝とＡＴＰ
２酵素の働き
３呼吸と光合成
実験酵素の働き

２
２
３
１

定期考査
１章 遺伝情報とＤＮＡ
１生物と遺伝子２ＤＮＡの構造
３ＤＮＡの複製と分配
実験ＤＮＡの模型の作製
２章 遺伝情報とタンパク質の合成
１遺伝子の発現とタン
パク質２タンパク質の合成
３遺伝情報の発現
定期考査
１章 ヒトの体を調節する
しくみ
１体内環境
２自律神経系による調節
３ホルモンによる調節
４自律神経系とホルモンによる調節

主な学習活動（指導内容）と到達目標
・生物の共通性や多様性について主体的に関わり科学的に探究する。
・様々な生物の比較し、多様でありながら共通性を持つことを見いだして理解し、基本的知識を身に付ける。
・生物の共通性と起源の共有を関連付け考察し、その考えを表現する。
・実験についての基本的操作を身に付ける。
・生命活動とエネルギーについて主体的に関わり科学的に探究する。
・呼吸と光合成について理解し、基本的知識を身に付ける。
・酵素の触媒作用や基質特異性について考察し、その考えを表現する。
・実験についての基本的操作を身に付ける。

１２２２１３３２・遺伝情報とＤＮＡについて主体的に関わり、科学的に探究する。
・ＤＮＡの特徴を見いだして理解し、構造についての基本的知識を身に付ける。
・塩基の相補性とＤＮＡの複製を関連付けて考察し、その考えを表現する。
・遺伝情報とタンパク質の合成について主体的に関わり、科学的に探究する。
・塩基配列とアミノ酸配列との対応について見いだして考察し、その考えを表現する。
・タンパク質が合成されるしくみについて理解し基本的知識を身に付ける。

１２
２２
３

・ヒトの体の調節するしくみについて主体的に関わり、科学的に探究する。
・体内環境と情報伝達の関係を見いだして考察しその考えを表現する。
・自律神経系とホルモンの作用により体内環境が調節されているしくみについて理解し、基本的知識を身に付ける。

評価の場面
・方法
行動観察

評価計画
ａ

ワークシート
課題レポート

ｂ〇

ｃ
○

〇
〇

実験レポート

〇
〇

行動観察

〇

ワークシート○

課題レポート〇〇〇〇

実験レポート

○

〇

考査

〇

〇

行動観察

〇

〇

ワークシート○〇

実験レポート

〇

○

行動観察

〇

○

ワークシート○

課題レポート

〇

考査

〇

行動観察

〇

〇
〇

ワークシート○

課題レポート○実験レポート

〇〇
○〇

○○

1112

実験運動による体の変化
定期考査
２章 免疫
１免疫のしくみ２免疫の応用

１考査

１４４

第４編
生物の１ 多様性と生態系

１章 植生と遷移
１さまざまな植生
２植生の遷移３遷移とバイオーム
実験身近な植生の観察

２２章 生態系とその保全
１生態系と生物の多様性
２生態系のバランス
３生態系の保全
実験土壌動物の観察

２２２
１

定期考査

１２２
３
１70

・防御機構について主体的に関わり、科学的に探究する。
・異物を排除する防御のしくみを考察し、その考えを表現する。
・身近な疾患から免疫のしくみと応用について見いだして理解し、基本的知識を身に付ける。
・さまざまな植生と遷移について主体的に関わり科学的に探究する。
・遷移の要因を見いだして理解し、基本的知識を身に付ける。
・植生の遷移とバイオームを関連付けて考察し、その考えを表現する。
・生態系とその保全について主体的に関わり、科学的に探究する。
・種多様性と環境との関係について考察し、その考えを表現する。
・生態系のバランスと人為的かく乱を関連付けて理解し、生態系の保全の重要性を認識する。

〇〇

行動観察

〇

〇

ワークシート○○

課題レポート○

行動観察〇

ワークシート
課題レポート○〇○

実験レポート
行動観察〇〇

ワークシート○

課題レポート○

実験レポート
考査

〇

○
○〇

○
〇

○