FM 文理融合科目 A(B)
シラバス
【学務情報システム未掲載科目】

2024 年度(2024.4.1 現在)
未来型医療創造卓越大学院プログラム＊シラバスは学務情報システムに掲載しています。

・D コース、T コース、S コースの学生は、自分のコースの科目 1 単位と、異なるコースの科目 1 単位、計 2 単位(以上)を履修する必要があります。どちらか一方の科目を 2 単位履修しただけでは要件は充たされません。

・後期課程、医・歯・薬履修課程の学生が受講するときは、「FM 文理融合科目B」となります。その場合は、前期課程及び修士課程に在学中に履修した科目以外から選択することになります。

（前期課程・修士課程を経ずに、直接履修課程に入学した学生は、すべての科目から選択が可能です。
）

・授業のタイトル、開講曜日・校時は変更される場合があります。
・各自、履修登録が必要です。(学務情報システムまたは所属研究科教務係)

○鈴木
授業科目

（英文名）

（選択科目）
形質人類学基礎

授業担当者

波田野

【未来型医療創造卓越大学院プログラム】（責任者に○）澤浦

1

科目ナンバリングコード

敏彦

単位数
開講

後期

場所

曜日・講時

悠夏亮平

DDE-DEN 603

講義はGoogle Classroom等による動画配信；実習
時間・場所は未定（受講者の人数・属性によって決定する）

人類学とは，発達した文化を持つ生物種としてのヒトを総合的に研究する学問である。本授業では，人類の身体形質を対象として主に自然科学的観点からヒトを探求す
授業の目標並びに目的 る形質人類学の基礎を学ぶ。特にヒトをはじめとした骨や歯の知識は，医学だけではと概要なく考古学，文化財科学，刑事司法など多方面でもその必要性が認識されており，本授業では骨や歯の肉眼形態的観察を通して形質人類学の基礎的知識を習得することを特色とする。

学習の到達目標

一般目標：骨や歯の肉眼形態観察を通して形質人類学の基礎を習得する。
個別目標： ①形質人類学の定義について説明できる。
②形質人類学の他領域への適用について説明できる。
③骨や歯の形態が形質人類学に寄与する理由を理解する。
④人体の方向や部位の表現方法を理解する。
⑤人体を構成する骨格を理解し，主な骨を肉眼的に識別できる。
⑥ヒトの歯の形態的特徴を理解し，主な歯を肉眼的に識別できる。
１（講義）形質人類学とは

２（講義）人類進化と化石人類

３（実習）ヒトの骨格①４（実習）ヒトの骨格②

授業の内容・方法と進 ５度予定
６（実習）ヒトの骨格③

授業時間外学習（講義）古人骨と日本人のルーツ

７（講義）古人骨の発掘と整理作業

８（講義）ヒトの骨からわかること

９（講義）歯の形質人類学

10（実習）ヒトの歯授業および学習の到達目標や授業内容・進度に応じた準備学習が求められる。

テキスト・教材・参考
適宜紹介する。
書等
成績評価の方法

レポートによる。

備

実際の履修内容の詳細については、入学当初のガイダンスや指導教員に従ってください。

考

本科目の履修を希望する場合は、下記宛に履修希望の旨と自分の連絡先を伝え、履修の許可を得ること。
履修登録について
歯科法医情報学分野

鈴木 敏彦准教授

suzk@tohoku.ac.jp－ 181 －

○鈴木（選択科目）
医の倫理・社会の倫理

授業科目

授業担当者
（責任者に○）【未来型医療創造卓越大学院プログラム】
（英文名）

敏彦

Medical Ethics and Social Ethics
1単位数
開講

科目ナンバリングコード

前期

DDE-DEN 704

歯学研究科実習講義棟（Ｂ棟）
場所

曜日・講時

木曜日・3～4講時

授業の目標並びに目的と概要

学習の到達目標

授業の内容・方法と進度予定

Ｂ1講義室

倫理について深く考え、医療人としての倫理観を啓発する機会とする。
概要：学内外から招聘する多彩な講師の講義を受講し、「医療倫理」「生命倫理」「社会倫理」「研究倫理」に関して広く学ぶ。
「医の倫理・社会の倫理」を学ぶことで卓越大学院研究を遂行し、これを通して医療従事者・関係者としての倫理および社会構成員としての倫理を身につけた研究者、教育者、医療者、行政者、開発者等となることにより、未来の医療に挑戦することを期待する。
一般目標：多彩な分野の講師から直接講義を受け、医療人として具備すべき倫理について学ぶ。
個別目標：① 医療倫理、生命倫理の基本について概説できる。
② 社会倫理、研究倫理の基本について概説できる。
1

医療倫理と医療安全Ⅰ

担当：歯学研究科

2

医療倫理と医療安全II

担当：伊藤道哉

3

先天異常にかかわる倫理4

薬害肝炎との闘い

5

聴覚障害者の立場から歯科医療に望むこと
育講座 教授6

遺伝学的検査の倫理

7

学術研究の倫理8

救急科からみた医療安全と緊急対応 担当：伊関憲
教授

9

新生児の倫理（生と死の臨床における歯科医療）担当：武田康男
リーフの集い 代表

東北医科薬科大学

担当：安田峯生

担当：山口美智子

担当：武藤香織

担当：羽田貴史

教員

広島大学准教授

名誉教授

薬害肝炎全国原告団

前代表

担当：宮城教育大学

東京大学

医科学研究所教授

東北大学名誉教授
福島県立医科大学

授業時間外学習授業および学習の到達目標や授業内容・進度に応じた準備学習が求められる。

テキスト・教材・参考書等

特になし

成績評価の方法

出席およびレポートによる

備

特別支援教

医学部

東アジアグ

考
本科目の履修を希望する場合は、下記宛に履修希望の旨と自分の連絡先を伝え、履修の許可を得ること。

履修登録について

歯科法医情報学分野

鈴木敏彦

准教授

suzk@tohoku.ac.jp－ 179 －（選択科目）
イノベイティブ基礎歯学

授業科目【未来型医療創造卓越大学院プログラム】

授業担当者

（英文名）

Innovative dentistry（責任者に○）

単位数

1

開講

○小坂健

千葉美麗

科目ナンバリングコード DDE-DEN 704

後期

歯学研究科基礎研究棟（A棟・B棟）
場所

曜日・講時

火曜日・１講時

授業の目標並びに目的と概要

A1講義室・B3実習室

目標と目的：超少子高齢社会の日本において必要となる、あらゆるライフステージに対応した全人的歯科医療のための基礎的知識を習得する。
概要：異分野融合型歯学、先端歯科医療、医療コミュニケーション、統合的硬組
織バイオロジー、咀嚼・嚥下機能、要介護高齢者に対する歯科訪問診療・摂食嚥下支援、スポーツ歯学、周術期歯科医療など、これからの歯学・歯科医療において、緊急性・重要性の高い領域について学ぶ。
※五大学連携事業：課題解決型高度医療人材養成プログラム「健康長寿を育む歯学教育コンソーシアム」（文部科学省事業：平成26年度～平成30年度）で行われたコア科目をベースに講義を行う。

一般目標：将来の歯学・歯科医療のあり方について、具体的に考察できる。
個別目標：①異分野融合型の歯学および先端歯科医療について説明できる。
②適切な患者対応を行うためのコミュニケーションに関する知識、技能、態度を習得する。
学習の到達目標③硬組織バイオロジーに関する知識を統合整理し、長寿社会における歯科医療の位置づけを確認する。
④正常な咀嚼・嚥下運動の遂行を担う生体機能について理解する。
⑤要介護高齢者に対する歯科訪問診療と摂食嚥下支援を行うために必要な知識を習得する⑥スポーツ歯学、周術期の歯科医療について理解する。
１

課題解決型高度医療人材養成プログラムが目指すこと

２

異分野融合型先端歯学・歯科医療：先端的歯科医療とは

３

異分野融合型先端歯学・歯科医療：異分野融合型歯学とは

４・５ テイラード・コミュニケーション概論
授業の内容・方法と ６・７ 長寿を支える硬組織バイオロジー
進度予定
８・９ 摂食嚥下のメカニズム
１０・１１ 地域連携と摂食支援
１２・１３ スポーツ歯学
１４・１５ 周術期の歯科医療
授業時間外学習

準備学習および理解度確認のための課題等を求めることがある。

テキスト・教材・参考書等別途指示される場合があるので、それに従うこと。

成績評価の方法

出席およびレポート等から総合的に判断する。

備

講義の内容、順番及び講義室は、都合により変更されることがある。

考

本科目の履修を希望する場合は、下記宛に履修希望の旨と自分の連絡先を伝え、履修の許可を得ること。
履修登録について歯学イノベーションリエゾンセンター

mirei.chiba.d6@tohoku.ac.jp－ 180 －千葉美麗

（選択科目）口腔健康科学特論

授業科目

○高橋

【学際高等研究教育院指定授業科目】（英文名）

Oral Health Science

単位数2

開講

後期
（11月上旬）

曜日・講時

信博

他

授業担当者
（責任者に○）

科目ナンバリングコード

場所

DDE-DEN 704

オンラインによる受講

ヒトのからだの入口であり、精緻な形態と精密な機能を持つ口腔には膨大な数の微生物が生息し、また、歯科医療に伴い種々のバイオマテリアルが使用される。この授業の目標並びに ような環境を持つ口腔は、ヒトと微生物とバイオマテリアルの調和的共存、すなわち健目的と概要康の維持を考える良いモデルである。本特論では、歯学、工学、材料学などの分野連携に基づく口腔健康科学を学び、その独自性と普遍性を理解することを目的とする。授業
形態は主にオンラインによる受講とする。

学習の到達目標

1

口腔の形態と機能の概要を説明できる。

2

口腔に生息する微生物叢の概要を説明できる。

3

口腔領域における免疫反応の概要を説明できる。

4

口腔における代表的疾患であるう蝕や歯周病の概要について説明できる。

5

口腔におけるバイオマテリアルの機能と調和の概要について説明できる。

オンライン（Google Classroomを予定）で以下6名分を受講し、それぞれの講義についてレポートを提出すること（計6篇、形式任意）
小坂
高橋
授業の内容・方法と進度予定※

健 教授
小関 健由 教授
信博 教授
鈴木 治 教授

山田 聡
他１名

教授

なお、レポート提出後、内容に関してディスカッションを行う場合がある。

レポート提出期限：2025 年 1 月中旬予定（詳細は別途通知）
提出方法：Google Classroomにて提出（予定）

授業時間外学習

受講後は、内容について整理・復習し、理解を深めること。

テキスト・教材・特になし
参考書等
成績評価の方法
備考それぞれの講義についてのレポート（内容の要約と考察）による。
本科目の履修は制約があるので主任指導教員と相談の上選択すること。

履修登録について他研究科の学生は、履修登録機関に本科目履修希望の旨を所属研究科の教務係に申し出ること。
後期履修登録期間後、受講可能となったら、履修登録者に個別に通知する（11 月上旬）

－ 178 －