Grußwort zur Neuauflage von „Start frei!“Es ist mir eine große Freude, die Neuausgabe des Lehrwerks „Start frei!“ vorstellen zu
können. Es ist in Zusammenarbeit mit deutschen und japanischen Fachkollegen an der
Konan Universität und am Goethe-Institut Osaka entstanden und führt zum GoetheZertifikat A1 (Start Deutsch 1).
„Start frei!“ erschien 2009 zum ersten Mal und wird seitdem erfolgreich an vielen
Hochschulen und Universitäten in Japan eingesetzt. Es folgt dem didaktischen Konzept,
japanische Lerntraditionen mit modernem kommunikativem und handlungsorientiertem
Unterricht zu verbinden. Neben Strukturen und Wortschatz steht die Landeskunde
im Vordergrund, und Studenten können sich damit gut auf einen Aufenthalt in den
deutschsprachigen Ländern vorbereiten.
Deutsch ist die meistgesprochene Sprache in der Europäischen Union, und Deutschland ist
einer der wichtigsten Handelspartner Japans. Deshalb erweitern deutsche Sprachkenntnisse
nicht nur Handlungsmöglichkeiten im privaten Bereich sondern vergrößern auch die
beruflichen Chancen. Deutsche Universitäten bieten japanischen Studenten hervorragendeStudienmöglichkeiten. Die Sprachzertifikate des Goethe-Instituts sind Bausteine für den
akademischen und beruflichen Erfolg, und „Start frei!“ bietet dafür das Fundament.
Ich wünsche der Neuausgabe von „Start frei!“ viel Erfolg und Verbreitung. Den Nutzern
dieses Lehrwerks wünsche ich viel Freude beim Lehren, Lernen und Anwenden derdeutschen Sprache in Japan und der Welt.

Rainer Manke
Leiter Goethe-Institut Osaka

2

zwei

はじめに
ドイツ語を学ぶみなさんへ
本書は、『ヨーロッパ共通参照枠』の最初のレベル、A1 に到達することを目指したドイツ語教材です。ドイツ語の基本的なコミュニケーション能力を身につけるために、聞く、読む、話す、書く技能をバランスよく学習し、課題や練習問題は、できるだけ実践的で発展的であるように、
また、語彙や文法は自分で推測したり発見することで主体的に学習に取り組むことができるよ
うに工夫しました。この教科書によって、A1 レベル修了試験「Start Deutsch 1」に合格する
ためのドイツ語運用能力を身につけることができます。皆さんが、具体的なゴールを見すえて、楽しみながらドイツ語を身につけることができるように願っています。

Start frei! Neu は、A1 レベルにそって 8 課までとし、その分、各課の練習問題を増やし、レイアウトを見やすくしました。また、音声は、これまでのナチュラルスピードに加えて、適宜、
ゆっくりと読んだバージョンも加えました。巻末には、各課ごとに、分かったかどうかを自分で確認する「自己チェックリスト」も付けています。
著者一同

Liebe Deutschlernende,
Sie machen Ihre ersten Schritte auf Deutsch und wollen möglichst schnell in der Lagesein, auf Deutsch zu kommunizieren? Mit „Start frei! Neu“ haben wir ein kompaktes
Kursbuch für Lernerinnen und Lerner ohne Vorkenntnisse entwickelt, das▶ Sie in acht Lektionen zur ersten Niveaustufe (A1) des Gemeinsamen Europäischen
Referenzrahmens (GER) führt,▶ dabei auch elementare Strukturen und Wortschatz enthält, die über das A1-Niveau
hinausgehen und Sie auf die Stufe A2 vorbereiten,▶ alle Sprachfertigkeiten—Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben—gleichermaßen
berücksichtigt,▶ mit kommunikativen und kreativen Aufgaben und Übungen Ihre kommunikative
Kompetenz entwickelt,▶ Ihnen durch einen induktiven Aufbau von Wortschatz und Grammatik ermöglicht,
sprachliche Strukturen und Wortschatz zu erschließen,▶ authentische Hör- und Lesetexte bietet,▶ Ihnen durch landeskundliche Informationen einen Einblick in das Leben in
Deutschland vermittelt,▶ Sie gezielt auf das Goethe-Zertifikat A1 (Start Deutsch 1) vorbereitet▶ und Ihnen in Lektion 8 einen Übungstest anbietet.
Wir hoffen, dass es uns gelingt, Sie mit „Start frei! Neu“ beim Lernen der deutschen
Sprache zu unterstützen und Sie mit Erfolg und Spaß zum Erreichen der Niveaustufe
A1 zu führen.
Ihr Autorenteam
drei

3Inhaltsverzeichnis 目次
Hilfe zur Aussprache 発音...................................................................... 6
Einführung Grüße あいさつ................................................................... 8

Lektion 1

Sprachhandlung 言語行為
文法
Grammatik
Landeskunde

ドイツ事情

Kennenlernen（人と知り合う）.......................................................................................... 9

あいさつする

自分と他者を紹介する（名前・出身・住まい・言語・専攻）

人称代名詞（1） 動詞の現在人称変化：規則動詞

Ja/Nein で答える疑問文

疑問詞のある疑問文

語順（1）Wie geht’s? ................................................................................................................................................................17

Lektion 2

Freizeit（自由時間）....................................................................................................................19

自由時間の過ごし方について話す 年齢・住所・電話番号を伝える 申込用紙を書く
つづりを言う 職業を言う 自己紹介のＥメールを書く 統計を読む（1）人称代名詞（2） 動詞の現在人称変化：不規則動詞

Was machen die Deutschen gern?

Lektion 3

Tagesablauf（一日の行動）...................................................................................................31

時間表現を使う 日常の行動について表現する
電話で約束をとりつける
分離動詞

一週間の予定を述べる

語順（2） 話法の助動詞：können / wollen / müssen / möchten

Mein Tag. Eine Schülerin erzählt.

Lektion 4

Essen und Trinken（食事）............................................................................................43

食習慣について話す レストランで注文する・支払う
名詞の性と格

不定冠詞

定冠詞

Was essen die Deutschen?

4

vier

否定冠詞：主格と目的格

無冠詞

Lektion 5

Wohnen（住まい）.....................................................................................................................55

家、部屋、台所の様子を説明する 家について意見を述べる
どこに何があるかを表現する どこへ何を置くかを表現する
不定冠詞

定冠詞：与格

名詞の複数形

所有冠詞（1）：主格・目的格・与格

場所を表す前置詞＋与格・目的格

Wie wohnen Studenten in Deutschland?

Lektion 6

Einkaufen（買い物）.................................................................................................................67

どこで何を買うことができるかを話す
広告を理解する 依頼をする・答える
序数

商品について助言を求める
営業時間を理解する

dies- と指示代名詞：主格・目的格

命令形 (du, ihr)

人称代名詞：目的格

Ladenöffnungszeiten

Lektion 7

Familie（家族）.............................................................................................................................79

家族を紹介する 前後左右の位置関係を表現する 誕生日に招待するプレゼントについて相談する 招待に対する返事のＥメールを書く
統計を読む（2） 指示表現を理解する
所有冠詞（2）・人称代名詞：主格・目的格・与格

命令形 (Sie)

Familien in Deutschland

Lektion 8Übungssatz Start Deutsch 1（SD1 模擬試験）..........................................91

筆記試験・口頭試験    Schriftlicher Teil・Mündlicher Teil
語彙一覧..........................................................................................................................................................102

自己チェックリスト

1.....................................................................................................................................111

添付 CD（MP3）のトラック番号（⇒ ダウンロードサービスのご案内

CD ▶ 1

教室用 CD 1 枚めのトラック番号CD2▶01

教室用 CD 2 枚めのトラック番号

130 ページ）

fünf

5Lektion 6

Einkaufen

Ordnen Sie zu.

e Buchhandlunge Metzgereir Gemüseladens Buch________________________r Blumenstandr Kioske Apothekee Boutique________________________________________________

e Bäckereis Kaufhausr Supermarkt____________________________________

BlumenTomatens Brötchen

Schuhes BuchKartoffelchipss Kleids Fleische Zeitunge Packung Aspirinsiebenundsechzig67

1 Wo können Sie was kaufen?
Fragen und antworten Sie.

In der Metzgerei oderim Supermarkt.

Wo kann ich Fleisch kaufen?

a) Brötchenb) Bücherc) eine Zeitungd) ein T-Shirte) Tomaten

Wo? → an / auf / in + Dativ
r Supermarkt → im Supermarktins Kaufhaus → im Kaufhause Buchhandlung → in der Buchhandlunganr Kiosk → am Kiosk

aufr Markt → auf dem Markt

2 Sachiko ist im Kaufhaus.
Lesen Sie die Etageninfo.
Kaufhaus Meyer
Etageninfo
5. Stock

Restaurant / Telefon / Toilette / Friseur

4. Stock

Möbel / Radio / TV / DVD / CD /Haushaltsartikel

3. Stock

Kinderbekleidung / Kinderwagen / Spielzeug

2. Stock

Herrenbekleidung / Sportartikel / Fahrräder / Bücher

1. Stock

Damenbekleidung / Taschen / Schuhe / SchirmeEG

Uhren / Schmuck / Kosmetik / Parfüm / Zeitungen

UG

Lebensmittel / Getränkemarkt

EG =Erdgeschoss 1 階 UG = Untergeschoss 地下 r Friseur 美容室
e Tasche かばん r Schirm かさ r Haushaltsartikel 日用雑貨 r Schmuck アクセサリー

68

achtundsechzig.......

Ordnungszahlen: 序数
1. erst-9. neunt-

17. siebzehnt-

2. zweit-

10. zehnt-

18. achtzehnt-

3. dritt-

11. elft-

19. neunzehnt-

4. viert-

12. zwölft-20. zwanzigst-

5. fünft-

13. dreizehnt-

21. einundzwanzigst-

6. sechst-

14. vierzehnt-

22. zweiundzwanzigst-

7. siebt-

15. fünfzehnt-

30. dreißigst-

8. acht-

16. sechzehnt-

31. einunddreißigst-

Stockwerke in Japan und in Deutschland: 階の数え方

3

2

2

1

1

EG

B1

UG

日独比較

Man kann im Erdgeschoss Zeitungen kaufen.
Man kann im ersten Stock Taschen kaufen.
Man kann im zweiten Stock Bücher kaufen.

3 Sie sind jetzt im Kaufhaus Meyer.
Sehen Sie noch einmal die Etageninfo. Fragen und antworten Sie.

Wo kann ich einen Teddybären kaufen?
Im dritten Stock.
a) eine Handcremeb) Sportschuhec) Milche) ein Bettf) Kaffee trinkeng) telefonierend) ein T-Shirt

neunundsechzig69

4 Ordnen Sie zu.
r Pullovere JackeSportschuhea) _____________e BluseLederschuheb) ______________c) s Kostüme) ______________d) e Hosef) r Anzugi) ______________h) s Kleidg) s Hemdk) ______________j) r Rockl) r Stiefel

5 Was tragen Sie gern?
Fragen und antworten Sie.

70

Was trägst du im Sommer?

Ich trage oft / meistens ein T-Shirt und eine Hose.
Aber manchmal auch einen Rock.

a) an der Unic) im Wintersiebzigb) auf einer Party

85
CD2▶01

6 Sachiko ist jetzt im ersten Stock.
a) Lesen Sie den Dialog.

S: Sachiko

Farben

V: Verkäuferin

S: Können Sie mir helfen? Ich suche eine Bluse.

rot
grün

V: Blusen sind hier rechts. Bitte! Wie finden Sie diese Bluse?

gelb

blau
grau
braun
schwarz

S: Hmm..., gelb.... Gelb mag ich nicht.
V: Hier habe ich die Bluse in Rot.
S: Rot? Hmm...

dies- im Nominativ und im Akkusativ:「この〜」を表す冠詞 dies-

Nominativ
Akkusativ

Maskulinum

Neutrum

Femininum

Pluralder Pulloverdas Kleid

die Bluse

die Schuhe

dieser Pullover

dieses Kleid

diese Bluse

diese Schuhe

den Pulloverdas Kleid

die Bluse

die Schuhe

diesen Pullover

dieses Kleid

diese Bluse

diese Schuheb) Machen Sie Dialoge wie in 6a). Benutzen Sie andere Farben.
① r Pullover (Pullover)86
CD2▶02② s Kleid (Kleider)③ e Hose (Hosen)④ Sportschuhe

7 Sachiko probiert die Bluse an.
a) Lesen Sie den Dialog.

S: Sachiko

V: Verkäuferin

V: Passt die Bluse?
S: Ja, die Farbe finde ich schön.
Aber, ist die mir nicht zu groß?
V: Nein, nein, die Größe ist genau richtig.
S: Gut. Die nehme ich.
V: Dann zahlen Sie bitte an der Kasse dort.
e Größe サイズ

e Kasse レジ

Demonstrativpronomen im Nominativ und im Akkusativ: 指示代名詞
Maskulinum

Neutrum

Femininum

PluralNominativ

der Pullover → derdas Kleid → dasdie Bluse → die

die Schuhe → die

Akkusativ

den Pullover → den das Kleid → dasdie Bluse → die

die Schuhe → dieb) Machen Sie Dialoge wie in 7 a).
① r Pullover② s Kleid③ e Hose④ Sportschuheeinundsiebzig

71

8 Sachiko telefoniert mit Hendrik.
Ergänzen Sie den Dialog.
Du kannst uns gerne besuchen.
Gehen wir morgen Abend ins Kino?
Wer ist Anne?
gerne!
Ich besuche euch sehrSie besucht mich dieses Wochenende.

Da habe ich keine Zeit.
Anne möchte dich bestimmt gern kennenlernen.

H: Hendrik

S: Sachiko

H: Hallo, Sachiko! ______________________

besuchen 訪れる
e Flasche（ひと）ビン
Ich freue mich. 嬉しい。

S: Oh, tut mir leid. ______________________ Morgen kommt Anne.
H: _____________________
S: Anne ist meine E-Mail-Freundin aus Berlin. ____________________________
Morgen Abend kochen wir zusammen im Studentenwohnheim.
_________________________
H: Wirklich? Das ist toll! ____________________ Ich bringe eine Flasche Wein mit.
S: Super! Ich freue mich! ______________________

Personalpronomen im Akkusativ (1. und 2. Person)
Lesen Sie noch einmal den Dialog und ergänzen Sie die Personalpronomen.
Nominativ

Akkusativich

Sie besucht__________

dieses Wochenende.

wir

Du kannst__________

gerne besuchen.

duAnne möchte __________

bestimmt gern kennenlernen.

ihr

Ich besuchesehr gerne!

__________

9 Ergänzen Sie das passende Personalpronomen.
a) Seid ihr am Wochenende zu Hause? Ich möchte __________ besuchen.
b) Wir sind heute zu Hause. Rufen Sie _________ heute Abend zu Hause an?
c) Ich koche heute. Möchtest du _________ besuchen?
d) Kommst du am Sonntag zu mir nach Hause? Meine Mutter möchte ________
kennenlernen.
72

zweiundsiebzig

10 Sachiko geht in den Supermarkt.
a) Lesen Sie das Anzeigenblatt.
1L

4,

49

0,

€

19

1,

€

1L

19

0, 89 €€

6, 50 €

1kg

6, 99 €

1kg

500g

1,

53

1, 40 €€

1kg

2, 35 €

120g

1,

68

€

250g

0, 50 €

1, 29 €

100g

1,

89

1, 20 €

500g

200g

0, 55 €

2, 89 €€b) Was kosten die Sonderangebote?
Beispiel: Eine Flasche Wasser kostet 19 Cent.
s Sonderangebot 特売品
e Packung（ひと）パック

Ein Kilo Rindfleisch kostet 6 Euro 99.
Eine Packung Milch kostet 89 Cent.
250g Butter kosten 1 Euro 29.
a) Brotb) Teec) Weind) Zwiebelne) Reisdreiundsiebzig

7387-88CD2▶03↓CD2▶0411 Was ist heute im Sonderangebot?
Hören Sie und kreuzen Sie an.

a) 1,79 Eurob) 4,45 Euroc) 2,99 Euro89-90

CD2▶05↓CD2▶0612 Am Abend kochen Sachiko, Hendrik und Anne Spaghetti.
a) Ergänzen Sie die Wörter.
r Schrankr Teller

S: Sachikos Wasserr Flaschenöffner

H: Hendrik

A: Annes Messer

S: Hier sind Spaghetti, Tomaten, Zwiebeln und Obst für einen Obstsalat.
Anne und Hendrik, schneidet bitte die Zwiebeln und die Tomaten!
H: Gern. Ich schneide die Zwiebeln. Gib mir bitte ein ____________!
S: Hier bitte. Ich mache den Obstsalat.
A: Die Tomaten sind fertig.
H: Die Zwiebeln auch.
S: Danke. Gebt mir bitte die Tomaten und die Zwiebeln!
H: Was kann ich noch machen?
S: Hol den Topf aus dem _________ und koch das_________ für die Spaghetti!
H: Ja, gern.
S: Danke. Hendrik, Anne, holt jetzt bitte die ________ und deckt schon den Tisch!
A: Ich decke den Tisch. Hendrik, öffne bitte den Wein!
H: Ja, gern. Sachiko, gib mir bitte den __________!
S: Hier bitte.
schneiden 切る
fertig 終わったöffnen 開ける
Tisch decken テーブルをセットする

74

vierundsiebzig

Imperativ zu du / ihr: du と ihr に対する命令形
Du holst die Teller. → Holst du die Teller!
Ihr holt die Teller.

→ Holt ihr die Teller!

b) Lesen Sie noch einmal das Gespräch und ergänzen Sie.
不定詞

du に対する命令形

ihr に対する命令形

holen
deckenschneidenöffnengeben

Hol die Teller!
Deck den Tisch!
Schneide bitte die Zwiebeln!
________ bitte den Wein!
________ mir bitte ein Messer!

Holt die Teller!
_______ den Tisch!
_______ bitte die Zwiebeln!
Öffnet bitte den Wein!
_______ mir bitte die Tomaten!

13 Bitten Sie Ihren Partner im Imperativ. パートナーにお願いをしてください。
öffnenholenschneidenÖffne bitte die Flasche!

gebenbringenwaschen ....

Ja, gern! / Na, klar!
Tut mir leid, ich habe keine Zeit /keinen Flaschenöffner.

a

b

c

d

e

f

fünfundsiebzig

75

14 Wann sind die Öffnungszeiten?
a) Sprechen Sie mit Ihrem Partner.

e Öffnungszeit 営業時間
r Eingang 入口
geschlossen geöffnet

Eingang GemüseladenÖffnungszeiten:montags – freitags
8.00 – 12.00 und 13.00 – 18.00
samstags
8.00 – 12.00

Wann ist der Gemüseladen
am Samstag geöffnet?

Von 8 bis 12.

Am Kiosk
Mo. bis Sa.
7.00 – 18.00
So. geschlossen

Eingang SupermarktÖffnungszeiten
Mo., Di., Mi. und Fr.
9.00 – 18.00
Do. und Sa. 9.00 – 20.00

Eingang Boutiquemontags – freitags
11.00 – 20.00
Sa. 10.00 – 14.00

Eingang Bäckerei
Mo. – Fr. 6.00 − 20.00
Samstag 6.00 − 20.00
Sonntag 7.00 − 18.00b) Lesen Sie noch einmal die Öffnungszeiten. Kreuzen Sie an.

richtig falsch□② Im Supermarkt können Sie am Donnerstagabend um 9 Uhr noch einkaufen. □① Am Kiosk können Sie auch am Sonntag eine Zeitung kaufen.
③ In der Boutique können Sie jeden Tag bis 20 Uhr einkaufen.
④ Der Gemüseladen ist von 12.00 bis 13.00 geschlossen.
⑤ In der Bäckerei kann man auch am Sonntagabend bis 8 Uhr einkaufen.

76

sechsundsiebzig

□
□
□

□
□
□
□
□

91
CD2▶0715 Ladenöffnungszeiten in Japan und Deutschland.
a) Lesen Sie den Text.
In den Großstädten Japans sind viele Supermärkte seit Jahren bis 22 Uhr oder 24 Uhr
geöffnet. Dazu gibt es auch noch Convenience Stores an jeder Ecke. Dort kann man sogar
24 Stunden Einkäufe machen. Sie sind auch das ganze Jahr hindurch geöffnet. Die
Supermärkte sind nur am 1. Januar geschlossen. Auch viele Kaufhäuser sind an Sonn- undFeiertagen geöffnet.
Anders ist die Situation in Deutschland. Viele Geschäfte sind von Montag bis Samstag bis
20 Uhr geöffnet und an Sonn- und Feiertagen geschlossen. Sonntags kann man nur an
Bahnhofskiosken oder Tankstellen etwas kaufen.
Am Vormittag öffnen die meisten Geschäfte um neun Uhr oder um zehn Uhr. Eine
Ausnahme sind Bäckereien. Sie öffnen schon vor sieben Uhr. Viele Leute sind schon um
acht Uhr oder noch früher an ihrem Arbeitsplatz. Sie können auf dem Weg zur Arbeit
etwas zum Frühstück oder für die Pause kaufen.

b) Antworten Sie in kompletten Sätzen.

文で答えてください。

① Ab wann kann man in Deutschland vormittags einkaufen?
② Wann schließen am Abend die Geschäfte in Deutschland?
③ Sind in Deutschland die Geschäfte sonntags geöffnet?
④ Wo kann man an Sonn- und Feiertagen einkaufen?
⑤ Wann öffnen die Bäckereien in Deutschland?

r Feiertag 祝日
s Geschäft 商店
e Tankstelle ガソリンスタンド
e Ausnahme 例外siebenundsiebzig

77Grammatik
1 Ordnungszahl 序数
序数は原則、19 までは 数字の後ろに -t、20 以上は

eins

zwei

drei

vier

sieben acht

‒st をつけてつくる。

neunzehnzwanzig

erst- zweit- dritt- viert- siebt- acht- neunzehntder erste Stockim (in dem) ersten Stockder zweite Stockim zweiten Stock

der dritte Stockim dritten Stockeinundzwanzig

zwanzigst- einundzwanzigst-

序数に続く下線部分は形容詞の格変化語尾。なお、数字だけで表記するときは、der 1. Stock のように数字の後にピリオドを打つ。

2 「この〜」を表す冠詞 diesMaskulinum

Neutrum

Femininum

PluralNom.

der Pullover
dieser Pulloverdas Kleiddieses Kleid

die Blusediese Bluse

die Schuhe
diese SchuheAkk.

den Pullover
diesen Pulloverdas Kleiddieses Kleid

die Blusediese Bluse

die Schuhe
diese Schuhe

3 Demonstrativpronomen 指示代名詞
指示代名詞は、前にでてきた名詞が次の文脈で強調されるときに用いられる。形は定冠詞と同じ。

Maskulinum
Nom.

der

Akk.

den

Neutrum

Femininum

Plural

das

die

die

4 Imperativ du と ihr に対する命令形
du, ihr に対する命令形では、動詞が文頭で、主語（du, ihr）が消える。du に対する命令形のときには動詞の現在人称変化の語尾 -st も消え、ä 型の場合は変母音しない。また、sein の命令形は不規則。

holen

schneiden

mitbringengebenschlafen

sein

du

hol

schneidebring mitgibschlaf

sei

ihr

holt

schneidet

bringt mit

gebt

schlaftseid

5 Personalpronomen 人称代名詞

78

Nom.

ich

du

wir

ihr

Sie

Akk.

mich

dich

uns

euch

Sie

achtundsiebzig