はじめに科学技術の分野では、開発した技術や研究成果を、英語で発信していかねばグローバル化している産業社会についていくことはできません。そのような社会では、情報をリアルタイムで手に入れたり、素早く発信したりしていく英語力が必要です。
本テキストでは、理工系学生だけでなく文系学生のみなさんにも興味が持てるトピックスを取り上げています。また各練習問題は、多量な情報から必要な情報の要点を即座に把握する手法を身につけることができるように工夫されています。さらに、発音を含め、発信能力養成にも焦点が当てられています。本テキストを学習することで、どのような専門分野の学生の皆さんでも、高度情報化社会で必要な英語力を身につけることができるでしょう。

本書の使い方
さて、本テキストの具体的構成ですが、以下に、各セクションのねらいや学習法を説明していますので、テキスト使用の際に参考にしてください。

Technical expressions 1Unit

1 人型ロボットは新しいステージへ
より人間に近い丸みのある外見となめらかな動き、反応の仕方まで人間に近い新世代ロボットが開発されています。

Five keywords
appearance外見

movement

動きshape形

pressure

圧力

response

反応

Photo: JST 浅田プロジェクト

Sensors beneath the skin give a sense oftouch.

Technical expressions 101

後続セクションのウォームアップのためのリスニング問題。多様な問題形式で、理系の専門用語を学習します。本テキストでは、最初の 3 セクションには、コミュニケーションの手法について、枠内のようなワンポイント・アドバイスが入っています。併せて利用してください。

接尾辞を知ることで、単語の意味を推測することができ、語彙力の飛躍的アップにつながります。
「〜する機器・-er や -or は基本的には「〜する人」を表す接尾辞ですが、そこから意味が広がり、部品・ソフトウエアなど」を表します。
1 〜 4 の単語のもとになった動詞は何でしょうか。音声を聞き、（
1．absorber（吸収材） ─────（）

2．sensor（センサー） ─────（）

3．charger（充電器）──────（）

4．browser（ブラウザー） ───（））内に書き入れましょう。

Technical expressions 2
付帯状況を表す with の用法です。短いフレーズで物の状態を説明するのに大変便利ですが、動詞の形には注意が必要です。
1 〜 3 の（）内の動詞をそれぞれ適切な形に変えましょう。

1．The robot can sit in a chair with its two legs（dangle）．
2．You can use your laptop with the lid（close）．
3．He stands with his back（lean）against the wall.
Notes: dangle「ぶらぶらする」 lean「もたれる」

8

Technical expressions 2
後続セクションのウォームアップ問題。専門分野の語法や文法について、どのような点に着目して学習しなければならないかに焦点を当てた問題となっています。

3

Unit 1 人型ロボットは新しいステージへ

Genre information
操作マニュアルには、次のような特徴があります。
1）指示は命令文で示される。必要な場合は、操作の結果も示される。
2）操作の手順は箇条書きで示される。必要な場合は、操作の順序を示す副詞（then, nextなど）が用いられる。
3）読み手を表す you や重要な確認事項を強調する make sure などがとくに頻繁に用いられる。
以下は、猫のトイレロボット（Litter-Robot）の操作マニュアルです。
（）内に入る適切な語句を選択肢から選び、書き入れましょう。ただし、文頭に来る語も小文字で与えられています。

Setting Up Your Litter-Robotin the picture below.（in the Base unit.

）opening facing the front as you see）that the track on the Globe engages with the gear

3．Plug the small connector from the AC adapter into the socket in the back of the Baseunit. Next,（）the main power cord into a wall outlet.

4．（）the On/Off Switch, and the Litter-Robot will perform an initialization
cycle. After completing the cycle, the Litter-Robot is ready to be used.

Cat Entry/ExitWaste Ports

plugpress

資料読み取りの問題。仕様書・マニュアル・論文など理工系分野でやりとりされる様々なジャンルの素材や文書を取り上げています。Reading セクショ
ンのトピックの背景知識になるものをとりあげていますが、レイアウトや句読法なども含めた、各ジャンルのコミュニケーション手法・ジャンル特有の語彙・語法を学習するセクションです。

1．Make sure the Litter-Robot is placed on a level, firm surface.
2．Put the Globe on the Base with the（Genre information

make sureNotes: level「平らな」 face「〜に向く」 track「トラック（はめ込むための溝）」 engage with「〜とかみ合う」 gear「装置」 outlet「コンセント」 initialization cycle「初期化のサイクル」

9Reading
Reading

02It,s the human touch that makes a difference

Notes

Those who still picture robots as rigid machines made of metal or

make a difference「 重 要

hard plastic might be surprised by the latest developments inrobotics. Though still in the experimental stage, some of the latest
5supple「しなやか」

Developed in 2007 by Osaka University professors Minoru Asadaand Hiroshi Ishiguro, CB2 looks rather like a child. Its body is soft

倣ボディーを有した子供型ロボット」

fluid「柔軟な、なめらかな」
replicate「再現する」

Standing 130 centimeters tall, CB2 can sit in a chair with its two“breathing,” adds to its human-like appearance.

The secret of its fluid movements is the 51 air pressure-activatedactuators positioned throughout its body. Currents of air passing
through tubes move the arms and legs. Unlike a conventional
electric motor, the actuators act as a kind of shock absorber.
When CB2 is not moving, it can let its arms and legs go limp. And
because it uses no more power than necessary, it saves “energy.”
Beneath the robot's skin are 197 sensors. The sensors are like film,
which change shape in response to pressure and emit electronicmoistness「しっとり感」
survey「見渡す」
in rhythm to 〜「〜のリズムに合わせて」

air pressure -activatedactuator「空気圧駆動のアクチュエータ」

currents of air passing
through tubes「 チューブを通る空気の流れ」

conventional「従来型の」go limp「だらんとする」
in response to 〜「〜に反応して」

emit electronic signals「電子信号を出す」

signals. The signals tell the robot how much pressure is being

apply「加える」

applied, and how much to exer t in response. For example, itexert「出す」

recognizes a human touch. Stroke its head and it responds as arecognize「認識する」

human would.
The Asahi Shimbun, February 21‑22, 200910

4が柔らかい」and its movements are fluid. Its “skin” is white silicon rubber, which

its face toward you. The movement of its shoulders, in rhythm to its

25

soft to the touch「 手 触りChild-robot w it h Bio mimetic Body「生体模even replicates the moistness of human skin.
legs dangling, its eyes surveying the room. Call out to it and it turns

20rigid「硬い」
robotics「ロボット工学」

Shaking “hands” with it is almost like shaking hands with a human.

15

picture「思い描く」

robots are remarkably supple in their movements and soft to thetouch.
Among them is CB2（ Child-robot with Biomimetic Body ）．

10である」

英字新聞や雑誌に掲載された、さまざまな専門分
野の最先端技術を紹介した記事を素材にしたリーディングのセクションです。要点を把握しながら速読する力を養うように心がけてください。難解な表
現には注（Notes）を付けていますが、分からない表現が出てきたらすぐ注を参照するのではなく、あらかじめ意味を類推してから注で確認するという読み方を心がけてください。

Unit 1 人型ロボットは新しいステージへ

Comprehension 1
1 〜 4 は、本文の内容に対する質疑応答です。
（）内に適切な語句を書き入れましょう。

ションです。さまざまな問題形式で，内容を理解で1．What is CB2ʼs skin made of ?
→It is made of（）．

きているかどうかを確認します。

2．What can CB2 do when it is not moving ?
→It can let its arms and legs（Comprehension 1
Reading セクションの内容理解を確認するセク）．

3．What will CB2 do when you call out to it ?
→It will（）toward you.

4．What will CB2 do when you stroke its head ?
→It will（Comprehension 2）as a human would.

Comprehension 203

このセクションは，Reading セクションのトピックに関連した話題のリスニング問題です。実社会であるビデオレコーダーの操作マニュアルの一部が読まれます。音声を聞き、1 〜 4 のうち、どの操作について解説しているかを答えましょう。

1．記憶媒体の装着のしかた
2．パソコンとの接続のしかた
3．テレビとの接続のしかた

遭遇するようなコミュニケーション現場をシミュレーション体験できるような問題を多く取り入れて4．ビデオレコーダー本体の充電のしかたいます。

11

当テキスト全章を学んだ後には，高度情報化社会で生き残っていくことができる英語力が身についていることでしょう。
著者

5

Table of Contents
Unit 1

人型ロボットは新しいステージへ

Unit 2

地球のガスを「宇宙」から観測

Unit 3

風力は日本の代替エネルギー資源となるか？

Unit 4コンピュータ化された薬

Unit 5

日本の危機を救うのは水⁉

Unit 6

野菜ファクトリー

Unit 7

津波工場の生産ライン

Unit 8

ミニカーに込められた思い

Unit 9スーパー・コンピュータで手が届く無限機械Itʼs the human touch that makes a difference8
環境Tracking greenhouse gases from space

12
エネルギーEnergy: Japanʼs alternative energy plans ignore wind power

16
医療工学

Doctor in a pill

20
環

境

Recycled water for self-sufficient life24
バイオ

Antarctic team gets ‘veggie factoryʼ

28
土木・建築

Inside the tsunami factory

32
機

械

Tiny toy helps mine-removal inventor think big

36
電気・電子

Supercomputers—infinity within reach?

Unit 10 携帯電話と脳腫瘍
Last call?

Unit 11 人類の「きぼう」を実験

Wakata to become first Japanese to spend 3 months in space

6

専門分野

40
医学

44
化学・医学

48

専門分野

Unit 12 事故防止もナビにおまかせ機械New car navigation system warns of accidents

Unit 13 バイリンガル・メガネはいかが？

52
電気・電子

Instead of bifocals, how about bilinguals?

Unit 14 ハイブリッド車、さらに低燃費化

56
環境／エネルギー

Toyota plans ‘ultra-fuel-efficientʼ hybrid

Unit 15 未来の脚60
機械

The future legs

Unit 16 「ハートの中までお見通し！」－最新鋭СТスキャナ

64
臨床工学

Everything is illuminatedUnit 17 リチウムイオン電池のもたらす未来

68
電気・電子

Hybrid car boom driving sales of rechargeable cells

Unit 18 高架道路を地下へ

72
土木・建築

Going underground? Group plans to bury Tokyoʼs elevated ‘shutoʼ

Unit 19 ネコちゃん近寄らないで！

76
化学／環境

Boy inventor patents cat repeller

Unit 20 究極のエコ発電

80
エネルギー

Scientists find clean method of making fuel from manure

Unit 21 感染にご用心84
情報

USB thumb drives infect campus PCs

Unit 22 電動自転車パワーアップの秘密

Electric bicycles booming thanks to better battery technology

88機械

92

7

Unit6 野菜ファクトリー
農業と工業を合体させた技術が、さらなる人間の挑戦を助けます。天候に左右されずに食物を確保できる日は近いかもしれません。

Five keywords
fluorescent lights

蛍光灯

agrochemical

農薬nutritious liquid

栄養分を含んだ液体

fertilizers

肥料

harvest

収穫

Photo: 株式会社みらい

Food factor y: Mirai Co. grows vegetables indoors and sells them at theirstore.

Technical expressions 116

技術系の文章では、情報を読み手に分かりやすく、簡潔に、過不足なく伝える工夫がなされます。
そのため語句を定義したり、言い換えたりすることで正確さを追求します。
音声を聞いて、1 〜 3 のどの語句を説明しているか a）〜 c）
より選びましょう。
1．（）

2.（）

a）chemical fertilizers

3.（）b）freeze-dried foodsc）factory

Technical expressions 2
行為者（物）を表現する必要がない場合、不明な場合、重要でないような場合には受動態が使用されます。
1 〜 3 の文章の（）内の動詞を受動態に直し、文章を完成させましょう。

1．The vegetables（feed →）by nutritious liquid and（grow →completely free of chemical fertilizers.
2．The Green Roomʼs growth techniques（install →3．The taste can（change →28）last year.

）by the kind and amount of fertilizer used.

）Unit 6 野菜ファクトリー

Genre information
プロジェクトを紹介する HP 等には、扱う技術やシステムのイメージ画像が提示され、読み手により分かりやすい視覚情報が与えられます。イメージ画像には必ずそれぞれの構成部分の簡潔な名称と、イメージ画像が何の図であるのかを説明するタイトルが付与されており、ひと目で分かるよう工夫されています。
タイトル表記の仕方には、次のようなスタイルがあります。
① 最初の語のみ大文字で表記

Stable production of vegetables the whole year round in an artificially controlled cultivation environment② 全部大文字で表記

STABLE PRODUCTION OF VEGETABLES THE WHOLE YEAR ROUND IN AN ARTIFICIALLY CONTROLLED CULTIVATION ENVIRONMENT③ 冠詞、前置詞、等位接続詞、不定詞の to 以外の単語の頭文字を大文字で表記

Stable Production of Vegetables the Whole Year Round in an Artificially Controlled Cultivation Environment

以下の画像は、経済産業省が自治体や事業主に提唱する植物工場のデモンストレーションモデルです。
このイメージ画像につけるタイトルとして適切なものを a）〜 d）
より選びましょう。
a）Image of The forthcoming model Plant Factoryb）Image Of the Forthcoming Model Plant Factoryc）Image of the forthcoming model Plant Factoryd）Image of the Forthcoming model Plant Factory.
Multi-shelf cultivation bed
Light source (LED lamps, fluorescentlamps, and cold cathode lamps)
Control board
Air conditioner

Light source(HID lamps)

Cultivation room

Air shower boothWindow

Single-shelf cultivation bed

Entrance door

Pass box(Note)
The actual color of theexterior walls is ivory.

経済産業省 WEB サイトより29

Reading17Antarctic team gets ‘veggie factory’A vegetable factor y that enables plants to be grown indoors
under fluorescent lights free of agrochemicals is proving a welcome

Antarctic「南極の」addition for the Japanese research expedition in the Antarctic.

free of 〜「〜を使用しなThe factor y used technology based on the Green Room plant5

created in 2006 by Mirai Co. of Tokyo on the ground floor of a threestory building in Matsudo, Chiba Prefecture.
The Chiba plant produces a variety of vegetables, including
lettuce, sangchu lettuce, mizuna greens, arugula rocket salad
and basil. Situated at the back of the Green Flavor vegetable store,

10seven layers of shelves occupy the factoryʼs 70-sq.-meter floor space.
About 400 fluorescent lamps beam down on the plants grown on
the shelves in the Chiba facility. The company says the vegetables
are fed by nutritious liquid. They are also not af fected by theweather.

15

Now members of the Japanese expedition wintering in thetechniques were installed last year, can cultivate and consume freshvegetables all year round, despite outside temperatures plunging tominus 40. Previously, they had to rely on freeze-dried and retort
food products.
I didn ʼ t think we could eat fresh crispy vegetables, said
expedition leader Shuki Ushio. I was very impressed.
which is almost airtight. The period of time the fluorescent lights areon and the amount of fertilizer given to the vegetables is adjusted toconform to their growth.
harvests a year is possible, Mirai President Shigeharu Shimamurasaid. They grow at double the speed of vegetables cultivatedoutdoors, he added.
A freshly picked lettuce leaves a sweet taste on the tongue.

Thetaste can be changed by the kind and amount of fertilizer used,Shimamura said.

30に入れたことになる」

research expedition「観測隊」

sangchu lettuce「サンチュ」

arugula rocket salad「ルッコラ」

beam down on 〜「〜を照らす」

be fed by 〜「〜によって栄養を与えられる」

growth techniques「栽培技術」

install「取り入れる」
cultivate「栽培する」
plunge to 〜「〜まで下がる」

crispy「パリパリの」
airtight「密閉されている」
be adjusted to 〜「〜するconform to 〜「〜に合わせる」

head「個」
harvest「収穫」
freshly picked「収穫したWe har vest 300 heads of lettuce a day and a maximum of 2030prove a welcome addition「喜ばしいものを手よう調節されている」

Temperatures are set at a fixed level in the Chiba Green Room,
25い」

winter「越冬する」

Antarctic at the Showa Base, where the Green Roomʼ s growth

20Notes

The Japan Times, July 4, 2009（Kyodo News）ての」Unit 6 野菜ファクトリー

Comprehension 1
本文の内容に合うように 1 〜 5 の（）内に入る適切なものを選択肢より選んで書き入れましょう。

The Green Room was created in（1.
）floor with（3.
（4.

）. The plant occupies a（2.

）layers of shelves. The shelves are equipped with about）fluorescent lamps and the plants are fed by nutritious liquid. Because

they are not affected by the weather, you can eat fresh vegetables even in the Antarctic
where the temperature plunges to（5.
70-sq.-meterComprehension 2）.

7400

minus 40℃

200618以下は、株式会社みらいのグリーンルームで作る野菜について述べられた情報に関して作成したメモです。音声を聞いてメモ中の 1 〜 8 の（）内に適切な数字あるいは語句を書き入れましょう。

MemoA maximum of（1.

）harvests a year.

Using no（2.
Price: ¥（3.
Trying to reduce（6.

）.
）
,（4.

）
％〜（5.

）
％ higher.

）by the use of light-emitting diodes.

Receiving inquiries about its veggies from（7.
Started a large-scale cultivation factory in（8.

）in Tokyo.
）in June.

31