㻭༊ศ䞉㻮༊ศ䞉㻯༊ศඹ㏻㻺㼛㻚㻝㻔ᐇ₇ⱁ⾡㻕䊥㻌௧࿴㻠ᖺᗘ䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪⫱ᡂ⥲ྜ஦ᴗ䚷ฟ₇ᕼᮃㄪ᭩㻔ᐇ₇ⱁ⾡㻕䛃㻮༊ศศ㔝䚸✀┠䠄ヱᙜ䛩䜛ศ㔝䚸✀┠䜢㑅ᢥ䛧䛶䛟䛰䛥䛔䚹㻕ศ㔝✀┠⯙㋀䝞䝺䜶⏦ㄳ༊ศ䠄⏦ㄳ䛩䜛༊ศ䜢㑅ᢥ䛧䛶䛟䛰䛥䛔䚹䠅⏦ㄳ༊ศ㻭༊ศ䛸㻮༊ศ䛾୧᪉」ᩘ⏦ㄳ䛾᭷↓䠄ヱᙜ䛩䜛᪉䜢㑅ᢥ䛧䛶䛟䛰䛥䛔䚹䠅」ᩘ⏦ㄳ䛾᭷↓᭷」ᩘ䛾௻⏬䛜᥇ᢥ䛥䜜䛯ሙྜ䛾ᐇ᪋యไ 䠄ヱᙜ䛩䜛䜒䛾䜢㑅ᢥ䛧䛶䛟䛰䛥䛔䚹䠅䈜」ᩘ⏦ㄳ䛾᭷↓䛷䛆↓䛇䜢㑅ᢥ䛥䜜䛯ሙྜ䛿䚸ᮍグධ䛷ᵓ䛔䜎䛫䜣䚹㻔䜾䝺䞊䜰䜴䝖䛥䜜䜎䛩䚹㻕」ᩘ䛾௻⏬䛜᥇ᢥ䛥䜜䛯ሙྜ䛾ᐇ᪋యไබ₇䛾ᐇ᪋᫬ᮇ䛜㔜」䛧䛶䜒䚸」ᩘ䛾௻⏬䜢ᐇ᪋ྍ⬟䛭䛾௚䜢㑅ᢥ䛧䛯ሙྜⱁ⾡ᩥ໬ᅋయ䛾ᴫせ䜅䜚䛜䛺䛣䛖䛘䛝䛦䛔䛰䜣䜋䛖䛨䜣䛩䛯䞊䛰䜣䛥䞊䛪䞉䜀䜜䛘䛰䜣ไసᅋయྡබ┈㈈ᅋἲே䝇䝍䞊䝎䞁䝃䞊䝈䞉䝞䝺䜶ᅋ௦⾲⪅⫋䞉Ặྡ⌮஦㛗䚷ἲ║೺స䛈 㻝㻜㻣㻙㻜㻜㻢㻞ไసᅋయᡤᅾᆅᮾி㒔㟁ヰ␒ྕ༊༡㟷ᒣ㻌㻞㻙㻞㻞㻙㻠㻌䠄ᮾி䝯䝖䝻㖟ᗙ⥺እⱌ๓㥐䠅㻜㻟㻙㻟㻠㻜㻝㻙㻞㻞㻥㻟㻲㻭㼄␒ྕ㻜㻟㻙㻟㻠㻜㻝㻙㻞㻞㻡㻞䜅䜚䛜䛺䛩䛯䞊䛰䜣䛥䞊䛪䞉䜀䜜䛘䛰䜣බ₇ᅋయྡ䝇䝍䞊䝎䞁䝃䞊䝈䞉䝞䝺䜶ᅋ௦⾲⪅⫋䞉Ặྡ⥲┘╩䚷ᑠᒣஂ⨾䛈 㻝㻜㻣㻙㻜㻜㻢㻞බ₇ᅋయᡤᅾᆅᮾி㒔༊༡㟷ᒣ㻌㻞㻙㻞㻞㻙㻠㻌䠄ᮾி䝯䝖䝻㖟ᗙ⥺እⱌ๓㥐䠅ไసᅋయ䚷タ❧ᖺ᭶᫛࿴㻡㻢䠄㻝㻥㻢㻡䠅ᖺ㻌㻟㻌᭶ᙺ⫋ဨไసᅋయ⤌⧊⌮஦㛗䚷ἲ║೺సᖖົ⌮஦䚷ᑠᒣஂ⨾䛭䛾௚⌮஦䚷㻠ྡ┘஦䚷㻝ྡホ㆟ဨ䚷㻡ྡ஦ົ⫋ဨ䚷㻠ྡᅋయᵓᡂဨཬ䜃ຍධ᮲௳➼䠍䠅ᅋయᵓᡂဨ䚷㻡㻜ྡ䠎䠅୺䛺ᵓᡂဨ䛆⥲┘╩䛇ᑠᒣஂ⨾䛆䢆䢚䢖䡰䡡䢌䡹䢀䢖䡹䛇ᑠᒣᜨ⨾䛆䢆䢚䢖䡰䡡䢋䡹䡼䡬䠋ᖖ௵᣺௜ᐙ䛇㕥ᮌ⛱䛆ᅋဨ䛇Ώ㎶ᜤᏊ䚸ሷ㇂⥤⳯䚸ụ⏣Ṋᚿ䚸ᯘ⏣⩧ᖹ䚷௚ຍධ᮲௳䠖⥲┘╩䚸䢆䢚䢖䡰䡡䢌䡹䢀䢖䡹䜙䛾ᑂᰝ䛻䜘䜛䚹஦ົయไ䛾ᢸᙜ௚䛾ᴗົ䛸ව௵ᮏ஦ᴗᢸᙜ⪅ྡᑠᒣஂ⨾䚸ᖹ㔝཭㔛ᜨ⤒⌮ฎ⌮➼䛾┘ᰝᢸᙜ䛾᭷↓᭷⤒⌮㈐௵⪅ྡ㡲⸨㝧Ꮚไసᅋయἢ㠉ኴยᕝ⍠⍵Ꮚ䜢௦⾲䛸䛧䛶᫛࿴㻠㻜ᖺ䛻๰❧䚹᫛࿴㻡㻢ᖺ䛻䛿᪥ᮏ䛾䝞䝺䜶ᅋึ䛾㈈ᅋἲே໬䜢ᯝ䛯䛧䚸ᖹᡂ㻞㻠ᖺ䛻බ┈㈈ᅋἲே䛸䛺䛳䛯䚹㑥ே᣺௜ᐙ䛾సရ䛾ୖ₇䛻ຊ䜢ὀ䛠୍᪉䚸䜰䞁䝖䝙䞊䞉䝏䝳䞊䝎䞊䜢䛿䛨䜑䛸䛩䜛ᾏእ䛾ඃ䜜䛯㏆௦䝞䝺䜶సရ䜢᪥ᮏ䛻⤂௓䛧䚸ᖖ䛻᪥ᮏ䛾䝞䝺䜶⏺䛾Ⓨᒎ䜢ᛕ㢌䛻Ṍ䜏䜢㐍䜑䛶䛝䛯䚹䛣䜜䜎䛷ᖺ䠎䡚䠏ᅇ䛾⮬୺බ₇䚸ᩥ໬ᗇ䛾⛣ືⱁ⾡㻌⚍䞉㟷ᑡᖺⱁ⾡๻ሙ㻌䜢ᐇ᪋䛧䚸㏆ᖺ䛷䛿ᡓ␎ⓗⱁ⾡ᩥ໬๰㐀᥎㐍஦ᴗ䜔䛭䛾௚䛾䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䜔䜰䜴䝖䝸䞊䝏➼䚸ᬑཬάື䛻䜒✚ᴟⓗ䛻ྲྀ䜚⤌䜣䛷䛔䜛䚹ᾏእබ₇䛿᫛࿴㻢㻝ᖺ໭ி䛷䛾᪥୰ྜྠබ₇䚸ᖹᡂ㻌㻡ᖺ㻌䝋䜴䝹ᅜ㝿㻌⯙㋀⚍䚸ᖹᡂ㻝㻠ᖺ䝗䜲䝒䞉䝝䜲䝹䝤䝻䞁ᕷ❧๻ሙᣍ⪸බ₇䚸ᖹᡂ㻝㻥ᖺୖᾏ䞉༡ிබ₇䚸ᖹᡂ㻞㻞ᖺୖᾏ୓༤බ₇䚸௧࿴ඖᖺ䝟䝸㻶㼍㼜㼍㼚㻌㻱㼤㼜㼛බ₇➼䛾ᐇ⦼䛜䛒䜛䚹௧࿴㻞ᖺ䛻䛿๰❧㻌㻡㻡࿘ᖺ䜢㏄䛘䛯䚹Ꮫᰯ➼䛻䛚䛡䜛බ₇ᐇ⦼ⱁ⾡㚷㈹ᩍᐊ䚷Ꮫᰯ䛛䜙䛾౫㢗䛻䜘䜛䛂ⱁ⾡㚷㈹ᩍᐊ䛃䜢ᐇ᪋䚹䠘ᐇ⦼౛䠚ᖹᡂ㻝㻣ᖺ㻌䛂䝆䝊䝹䛃㻌ᮾிዪᏛ㤋㻌᫛࿴ዪᏊ኱Ꮫேぢグᛕㅮᇽᖹᡂ㻝㻤ᖺ㻌䛂䝆䝊䝹䛃㻌ྜྷ⚈ዪᏊ୰Ꮫ㧗➼Ꮫᰯ㻌ᗓ୰䛾᳃ⱁ⾡๻ሙᖹᡂ㻞㻟ᖺ㻌䛂䝁䝑䝨䝸䜰䛃㻌ᮾிዪᏛ㤋㻌䜖䛖䜍䛖䛸䝩䞊䝹ᖹᡂ㻞㻥ᖺ㻌䛂䝆䝊䝹䛃㻌㊧ぢᏛᅬ୰Ꮫᰯ䞉㧗➼Ꮫᰯ㻌ᮾிᩥ໬఍㤋䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥➼䜰䜴䝖䝸䞊䝏άື 㻌Ꮚ䛹䜒䜢ᑐ㇟䛸䛧䛯䜰䜴䝖䝸䞊䝏άື䜢ᒎ㛤䚹䠘ᐇ⦼౛䠚ᖹᡂ㻝㻣䡚㻞㻢ᖺᗘ㻌ᮾி㒔䛂Ꮚ䛹䜒䛯䛱䛸ⱁ⾡ᐙ䛾ฟ䛒䛖⾤䛃䛾䜰䜴䝖䝸䞊䝏άື䛸䛧䛶㒔ෆ䛾ᑠᏛᰯ䛺䛹䛷䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䜔ᑠつᶍබ₇䜢ᐇ᪋䚹ᖹᡂ㻞㻢ᖺᗘ䡚⥅⥆㻌ᑠ⏣ཎᕷෆᑠᏛᰯ䛻䛶බ㻌₇ཬ䜃䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥㻌䜢ᐇ᪋䚹ᖹᡂ㻞㻣ᖺᗘ䡚⥅⥆㻌≉ᐃ㠀Ⴀ฼άືἲேᏊ䛹䜒๻ሙᮾி㒔༠㆟఍䛜ᐇ᪋䛩䜛䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ⱁ⾡ᐙ䛾ὴ㐵஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶ᑠᏛᰯ䛷䛾䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䜢ᢸᙜ䚹≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ䛻䛚䛡䜛බ₇ᐇ⦼ ᖹᡂ㻞㻞ᖺᗘ䛂Ꮚ䛹䜒䛾䛯䜑䛾ඃ䜜䛯⯙ྎⱁ⾡య㦂஦ᴗ䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻝㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖໭ᾏ㐨వᕷ㣴ㆤᏛᰯ䛧䜚䜉䛧Ꮫᅬศᰯ ᖹᡂ㻞㻠ᖺᗘ䛂ḟ௦䜢ᢸ䛖Ꮚ䛹䜒䛾ᩥ໬ⱁ⾡య䚷㦂஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻝㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖රᗜ┴⠛ᒣᕷ❧⠛ᒣ㣴ㆤᏛᰯ ᖹᡂ㻞㻢ᖺᗘ䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇㻌஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻝㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖⚟஭┴❧ዟ㉺≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ ᖹᡂ㻞㻣ᖺᗘ㻌䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻝㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖⚟஭┴❧༡㉺≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ ᖹᡂ㻞㻤ᖺᗘ䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻞㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖㔠ἑ኱Ꮫே㛫♫఍ᏛᇦᏛᰯᩍ⫱Ꮫ㢮㝃ᒓ≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ䚸ᐩᒣ┴❧䛻䛔䛛䜟⥲ྜᨭ᥼Ꮫᰯ ᖹᡂ㻞㻥ᖺᗘ㻌䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻞㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖໭ᾏ㐨㮚ᰨ㣴ㆤᏛᰯ䚸ᒾᡭ┴❧ᐑྂᜨ㢼ᨭ᥼Ꮫᰯ ᖹᡂ㻟㻜ᖺᗘ㻌䛂ᩥ໬ⱁ⾡䛻䜘䜛Ꮚ౪䛾⫱ᡂ஦ᴗ䠄ᕠᅇබ₇஦ᴗ䠅䛃䛻䛚䛔䛶㻌㻞㻌ᰯᐇ᪋䚹ᐇ᪋ᰯ䠖Ⲉᇛ┴❧㟘䜿ᾆ⫏Ꮫᰯ䛣䛾䜋䛛䚸≉ูᨭ᥼Ꮫᰯᩍဨ䜔⌮Ꮫ⒪ἲኈ䛾༠ຊ䛾䜒䛸㞀䛜䛔䛾䛒䜛Ꮚ䛹䜒䛯䛱䜢ᑐ㇟䛸䛩䜛䝎䞁䝇䝥䝻䜾䝷䝮䛂㼃㼑㻮㼍㼘㼘㼑㼠㻍㻌䠄䜴䜱䞊䞉䝞䝺䜶䠅䛃䜢㛤Ⓨ䛧䚸ᖹᡂ㻞㻤ᖺ䜘䜚ᐇ᪋䛧䛶䛔䜛䚹⏦ㄳ䛩䜛₇┠䛾䝏䝷䝅䝟䞁䝣䝺䝑䝖➼᭷⏦ㄳ䛩䜛₇┠䛾㻰㼂㻰䜎䛯䛿㼃㻱㻮බ㛤㈨ᩱ

᭷୊෨

KWWSVZZZ\RXWXEHFRPZDWFK"Y 4:772M=
16,㻭䈜බ㛤㈨ᩱ᭷䛾ሙྜ㼁㻾㻸୊෨

KWWSVZZZ\RXWXEHFRPZDWFK"Y $8ZJ,Q
I50

KWWSVZZZNRGRPRJHLMXWVXJRMSYLGHRGDQFHEKWཧ⪃㈨ᩱ䛾᭷↓PO䈜㜀ぴ䛻ᶒ㝈䛜ᚲせ䛺ሙྜ䛾㻵㻰䛚䜘䜃䝟䝇䝽䞊䝗㻵㻰㻦㻼㼃㻦௒ᅇ⏦ㄳ䛩䜛₇┠䛻㏆䛔₇┠䛷බ₇䛾ᵝᏊ䛜䜟䛛䜛ෆᐜ䛾㻰㼂㻰䜎䛯䛿㼃㻱㻮බ㛤㈨ᩱ
㻭䛾ᥦฟ䛜ᅔ 䈜බ㛤㈨ᩱ᭷䛾ሙྜ㼁㻾㻸㞴䛺ሙྜ䈜㜀ぴ䛻ᶒ㝈䛜ᚲせ䛺ሙྜ䛾㻵㻰䛚䜘䜃䝟䝇䝽䞊䝗㻵㻰㻦㻼㼃㻦㻭༊ศ䞉㻮༊ศ䞉㻯༊ศඹ㏻
㻺㼛㻚㻞㻔ᐇ₇ⱁ⾡㻕බ₇䞉䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛾ෆᐜ䛆බ₇ᅋయྡᑐ㇟䕿ᑠᏛ⏕㻔పᏛᖺ㻕䕿ᑠᏛ⏕㻔୰Ꮫᖺ㻕䕿ᑠᏛ⏕㻔㧗Ꮫᖺ㻕ཎస㻛స᭤⬮ᮏ₇ฟ㻛᣺௜ⴭసᶒ䛇୰Ꮫ⏕䕿䝅䞁䝕䝺䝷௻⏬ྡᮏබ₇₇┠䝇䝍䞊䝎䞁䝃䞊䝈䞉䝞䝺䜶ᅋ➨㻝㒊㻌䛂䝞䝺䜶䛳䛶ఱ䛰䜝䛖䛃ᵓᡂ䞉₇ฟ䚷ᑠᒣஂ⨾➨㻞㒊㻌䛂⯙ྎ䜢䜏䛶䜏䜘䛖䛃䛄䝅䞁䝕䝺䝷䛅ཎస䠖䝅䝱䝹䝹䞉䝨䝻䞊స᭤䠖䝉䝹䝀䜲䞉䝥䝻䝁䝣䜱䜶䝣₇ฟ䞉᣺௜䠖㕥ᮌ⛱䚷䚷䚷බ₇᫬㛫䠄㻤㻜䡚㻝㻜㻜㻌ศ䠅ไసᅋయ䛜ᡤ᭷䕿㻔ไసᅋయ௨እ䛜ᡤ᭷䛩䜛஦㡯䛜ྵ䜎䜜䜛ሙྜ㻕チㅙ≧ἣไసᅋయ௨እ䛜ᡤ᭷䛩䜛஦㡯䛜ྵ䜎䜜䜛䖃య⫱㤋䛾⯙ྎ䜢๓᪉䛻ᙇ䜚ฟ䛧䛶ᣑ䛢䚸๻ሙ䛾䜘䛖䛻↷᫂ᶵᮦ䜢タ⨨䛧䚸ᮏ᱁ⓗ䛺⯙ྎ✵㛫䛾䛺䛛䛷䝞䝺䜶䜢䛚ᴦ䛧䜏䛔䛯䛰䛝䜎䛩䚹⯙ྎ䜢ᣑᙇ䛩䜛䛣䛸䛷䚸䝣䝻䜰䛻ᗙ䜛඲䛶䛾ඣ❺䞉⏕ᚐ䛯䛱䛻䛸䛳䛶㚷㈹䛧䜔䛩䛔⎔ቃ䜢స䜚䜎䛩䚹₇┠ᴫせ➨㻝㒊䛂䝞䝺䜶䛳䛶䛺䜣䛰䜝䛖䛃䝞䝺䜶䛻䛴䛔䛶ᐇ₇䜢⧊䜚஺䛬䛺䛜䜙䜔䛥䛧䛟ㄝ᫂䛧䚸ḟ䛻⥆䛟➨㻞㒊䛾సရ䛜⣽㒊䜎䛷䜘䛟⌮ゎ䛷䛝䜛䜘䛖ᑟ䛝䜎䛩䚹ඣ❺䞉⏕ᚐ䛻䜘䜛య㦂䝁䞊䝘䞊䜒䛒䜚䜎䛩䚹➨㻞㒊㻌䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃Ꮚ䛹䜒䛻䜒ぶ䛧䜏䜔䛩䛔₇┠䛸䛧䛶䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃䜢ୖ₇䛧䜎䛩䚹⨾䛧䛔䝥䝻䝁䝣䜱䜶䝣䛾㡢ᴦ䜔ぢ䛹䛣䜝䛿䛭䛾䜎䜎䛻䚸䝎䜲䝆䜵䝇䝖∧䛸䛧䛶⣙㻌㻠㻡㻌ศ䛻䜎䛸䜑䜎䛧䛯䚹㏵୰䛻䛿䛒䜙䛩䛨ゎㄝ䜒⤌䜏㎸䜎䜜䜛䛾䛷䚸䛹䛺䛯䛷䜒Ᏻᚰ䛧䛶䛚ᴦ䛧䜏䛔䛯䛰䛡䜎䛩䚹ពᆅᝏ䛺䛚ጜ䛥䜣䛯䛱䛾ទᛌ䛺䝅䞊䞁䜔䚸ᾦ䛜䜋䜝䛳䛸䛩䜛䜘䛖䛺ᚰ䛻㡪䛟䝷䝇䝖䝅䞊䞁䛺䛹䚸㉳అ䛻ᐩ䜣䛰₇ฟ䛷ඣ❺䞉⏕ᚐ䜢㣬䛝䛥䛫䜛䛣䛸䛺䛟䚸ᖖ䛻኱䛝䛺‶㊊ឤ䜢୚䛘䛶䛔䜎䛩䚹䖃㻝㒊䚸㻌㻞㒊䜢㏻䛧䛶䚸䛂ே䛸ே䛜ᚰ䜢㏻䛔ྜ䜟䛫䜛䛣䛸䛾⣲ᬕ䜙䛧䛥䛃䜢㻌䝔䞊䝬䛻₇┠䜢㑅ᢥ䛧䜎䛧䛯䚹ゝⴥ䛻㢗䜙䛺䛔⾲⌧ᙧែ䛷䛒䜛䝞䝺䜶䛺䜙䛷䛿䛾䚸㢌䛷⌮ゎ䛩䜛䛾䛷䛿䛺䛟ᚰ䛷ឤ䛨䜛య㦂䜢㏻䛧䛶䚸㇏䛛䛺ᚰ䜢⫱䜐୍ຓ䛸䛺䜛䛣䛸䜢㢪䛳䛶䛔䜎䛩䚹₇┠㑅ᢥ⌮⏤䖃䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃䛿䚸䛭䛾䝇䝖䞊䝸䞊䛻ㄡ䜒䛜୍ᗘ䛿ゐ䜜䛯䛣䛸䛜䛒䜚䚸㻌㠀ᖖ䛻䜟䛛䜚䜔䛩䛔₇┠䛷䛩䚹䝞䝺䜶䛻㥆ᰁ䜏䛾䛺䛔ே䛷䜒↓⌮䛺䛟ᴦ䛧䜣䛷䛔䛯䛰䛡䜛䛸⪃㻌䛘㑅ᢥ䛧䜎䛧䛯䚹䜎䛯䚸䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃䛾≀ㄒ䛻䛿䚸႐䜃䜔ᝒ䛧䜏➼䛾ᵝ䚻䛺ឤ᝟䛜ྵ䜎䜜䜎䛩䚹㌟య䛾ື䛝䛸⾲⌧䜢㏻䛧䛶႐ᛣယᴦ䜢ᚰ䛷ឤ䛨䜛䛣䛸䛜䛷䛝䜛䛯䜑䚸Ꮚ䛹䜒䛯䛱䛾᝿ീຊ䜢่⃭䛧䚸ఙ䜀䛩䛯䜑䛻᭱㐺䛺₇┠䛸⪃䛘䜎䛩䚹䛆ᑠᏛ⏕䛸䛾ඹ₇䛇䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃䛾୍ሙ㠃䛷䚸༑ᩘྡ䛾ඣ❺䛜䝎䞁䝃䞊䛯䛱䛸୍⥴䛻⯙ྎ䛻ୖ䛜䜚䚸₇ᢏ䛻ཧຍ䛧䜎䛩䚹㻌㻝㻞᫬䛾㚝䛸䛸䜒䛻㨱ἲ䛜䛸䛡䛶㏨䛢ฟ䛧䛯䝅䞁䝕䝺䝷䜢䚸⋤Ꮚ䛜ṧ䛥䜜䛯㠐䜢∦ᡭ䛻᥈䛩䝅䞊䞁䛷䚸⋤Ꮚ䛜ඣ❺䛾ⓙ䛥䜣䛻䜒䝅䞁䝕䝺䝷䛾⾜᪉䜢⪺㻌䛔䛶ᅇ䜛䚸䛸䛔䛖タᐃ䛷䛩䚹஦๓䛾䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛷䛿䛣䛾䝅䞊䞁䛻ྲྀ䜚⤌䜏䚸䛭䜜䛮䜜䛾ಶᛶ䜔⬟ຊ䛜Ⓨ᥹䛷䛝䜛䜘䛖᣺௜ᐙ䛜ᣦᑟ䛧䜎䛩䚹ඣ❺䛾ⓙ䛥䜣䛜㌟య⾲⌧䜢య㦂䛧䚸䝎䞁䝃䞊䛯䛱䛸ඹ₇䛧䛶Ꮫᰯ䜸䝸䝆䝘䝹䛾䛄䝅䞁䝕䝺䝷䛅䜢๰䜚ୖ䛢䛯䛔䛸⪃䛘䛶䛔䜎䛩䚹䜎䛯䚸䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛷Ꮫ䜣䛰㋀䜚䜢⯙ྎୖ䛷㑅ᢤ䝯䞁䝞䞊䛜Ⓨ⾲䛩䜛ᶵ఍䜒䛒䜚䜎䛩䚹ඣ❺䞉⏕ᚐ䛾ඹ₇䚸ཧຍཪ䛿య㦂䛾ᙧែ䛆୰Ꮫ⏕䛸䛾ඹ₇䛇බ₇䛾୍㒊䛸䛧䛶䚸⏕ᚐ䛯䛱䛻䜘䜛䝎䞁䝇䜢⯙ྎ䛷Ⓨ⾲䛧䛶䛔䛯䛰䛝䜎䛩䚹஦๓䛾䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛻䛚䛔䛶䝎䞁䝇䛾ᇶ♏䜢Ꮫ䜃䛺䛜䜙䜂䛸䛴䛾㋀䜚䛸䛧䛶᏶ᡂ䛥䛫䚸䛭䜜䜢䝞䝺䜶ᅋ䛸䛸䜒䛻ほᐈ䛾๓䛷ୖ₇䛧䜎䛩䚹䝎䞁䝇䛾≉ᛶ䜔䝸䝈䝮䛾≉ᚩ䜢䛸䜙䛘䚸䝇䝨䞊䝇䛾౑䛔᪉䛺䛹஫䛔䛻Ẽ䜢㓄䜚䛺䛜䜙䚸ⓙ䛷㋀䜛ᴦ䛧䛥䜢࿡䜟䛳䛶䜒䜙䛖䜘䛖ᑟ䛔䛶䛔䛝䜎䛩䚹䛆䛭䛾௚䛾ཧຍ䞉య㦂䛇䝞䝺䜶䛾ື䛝䜢⤂௓䛩䜛බ₇䛾➨㻝㒊䛷䛿䚸ᩘྡ䛾ඣ❺䞉⏕ᚐ䛻䜘䜛య㦂䝁䞊䝘䞊䜢タ䛡䛶䛔䜎䛩䚹ᑠᏛ⏕䛿⏨ᛶ䛻㧗䛟ᣢ䛱ୖ䛢䜙䜜䜛䝸䝣䝖䚸୰Ꮫ⏕䛿⏨ᛶ䛜ዪᛶ䜢䜶䝇䝁䞊䝖䛧䛶ᨭ䛘䜛䝟䞊䝖䝘䝸䞁䜾䛻ᣮᡓ䛧䛶䜏䜎䛩䚹ฟ₇⪅䝇䝍䞊䝎䞁䝃䞊䝈䞉䝞䝺䜶ᅋဨ䠄ู⣬ཧ↷䠅ฟ₇⪅䠖

බ₇ฟ₇ணᐃ⪅ᩘ㻔㻝බ₇䛒䛯䜚㻕㻟㻜ྡ䝇䝍䝑䝣㻦㻞㻡ྡྜ䚷㻌ィ䠖㻡㻡ྡ✚㍕㔞䠖ᶵᮦ➼㐠ᦙ᪉ἲ㻌㌴㻌㻌㻌㛗䠖㻌ྎ㻌㻌㻌ᩘ䠖㻠㼠㻌㻝㻜㻌䡉㻌䠋㌴㧗㻌㻟㻚㻤㻜㻌䡉㻞ྎ㻭༊ศ䞉㻮༊ศ䞉㻯༊ศඹ㏻㻺㼛㻚㻟㻔ᐇ₇ⱁ⾡㻕䛆බ₇ᅋయྡ䝇䝍䞊䝎䞁䝃䞊䝈䞉䝞䝺䜶ᅋ䛇㻌ᐇ᪋᮲௳➼☜ㄆ᭩䐟䜢䛤☜ㄆ䛟䛰䛥䛔䚹ᐇ᪋䛻ᙜ䛯䛳䛶䛾఍ሙ᮲௳๓᪥௙㎸䜏఍ሙタႠ䛾ᡤせ᫬㛫㻔䝍䜲䝮䝇䜿䝆䝳䞊䝹㻕䛾┠Ᏻ᭷఍ሙタႠ䛾ᡤせ᫬㛫㻢᫬㛫⛬ᗘ฿╔௙㎸䜏

ᮏබ₇ෆఇ᠁᧔ཤ㏥ฟ㻤㻦㻜㻜䚷㻤㻦㻜㻜䡚㻝㻞㻦㻟㻜䚷㻝㻟㻦㻟㻜䡚㻝㻡㻦㻝㻜㻝㻜ศ㻝㻡㻦㻟㻜䡚㻝㻤㻦㻜㻜㻝㻤㻦㻜㻜䈜ᮏබ₇᫬㛫䛾┠Ᏻ䛿䚸༗ᚋ㻝᫬஀⮳㻝᫬㻟㻜ศ䛛䜙䛾ᴫ䛽㻞᫬㝈ศ⛬ᗘ䛷䛩䚹䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥⣙㻡㻜ྡ䠄㻝㻜㻜ྡ⛬ᗘ䛷䜒ᐇ᪋ྍ⬟䛷䛩䠅ඣ❺䞉⏕ᚐ䛾ཧຍྍ⬟ேᩘᮏබ₇ୖ㝈䛺䛧䠄཰ᐜ䛷䛝䜛⠊ᅖ䠅ㅮᖌィ㻢ྡ䠄᣺௜䞉₇ฟᐙ㻝ྡ䚸㻌ᣦᑟຓᡭ㻡ྡ䠅ᑐ㇟ேᩘୖ㝈⣙㻡㻜ྡ䛯䛰䛧䚸䜽䝷䝇༢఩䚸Ꮫᖺ༢఩䛺䛹㑅ู᪉ἲ䛿Ꮫᰯഃ䛻䛚௵䛫䛧䚸㻡㻜ྡ௨ୖ䛷䛾ཧຍ䜢䛤ᕼᮃ䛾ሙྜ䛿ྍ⬟䛺㝈䜚ᑐᛂ㻌䛧䜎䛩䚹䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥ᐇ᪋ᙧែཬ䜃ෆᐜ䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥ᐇ᪋ᙧែ䛾ពᅗෆᐜ䐟 ⮬ᕫ⤂௓䚸䝞䝺䜶䛾䝕䝰䞁䝇䝖䝺䞊䝅䝵䞁䠄䝞䝺䜶䛳䛶䛹䜣䛺䜒䛾䠛䠅䐠 䝞䝺䜶䛾ᣵᣜ䚸㻌䝫䝆䝅䝵䞁䜔ື䛝䛻ᣮᡓ䛧䛶䜏䜘䛖䟿䐡 䝞䝺䜶䛾⾲⌧᪉ἲ䛸䛿䠛䠄䝉䝸䝣䛴䛝䚸䝆䜵䝇䝏䝱㻌䞊䛾䜏䚸䝞䝺䜶䛾㻟䝟䝍䞊䞁䛷䛾䛚Ⱚᒃ䜢㏻䛧䛶䚸ゝⴥ䛾䛺䛔䝞䝺䜶䛾⾲⌧᪉ἲ䜢⌮ゎ䛩䜛䠅䐢 ᐇ㝿䛻㌟య䜢౑䛳䛶䜔䛳䛶䜏䜘䛖䟿䠄䝞䝺䜶䛾䝇䝔䝑䝥䛻ᣮᡓ䠅䐣 ᮏබ₇䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃ඹ₇⪅䛾㑅ᢤ䜎䛪䛿䝎䞁䝃䞊䛾ᐇ₇䜢㛫㏆䛷ぢ䛶㌟య䛻䜘䜛⾲⌧䜢⌮ゎ䛧䛶䛔䛯䛰䛝䚸ḟ䛿୍⥴䛻ᴦ䛧䛟㌟య䜢ື䛛䛧䛶䛔䛝䜎䛩䚹䛭䛧䛶䚸䛭䛾ື䛝䜢ྲྀ䜚ධ䜜䛺䛜䜙䚸බ₇䛷ඹ₇䛩䜛㒊ศ䜢๰䜚ୖ䛢䛶䛔䛝䜎䛩䚹x 䝞䝺䜶䛻䛚䛡䜛▱㆑䜢ά⏝䛧䛶䚸ඣ❺䞉⏕ᚐ䛾ⓙ䛥䜣䛜䛾䜃䛾䜃䛸⮬⏤䛻⾲⌧䛷䛝䜛䜘䛖䛻ᣦᑟ䛧䜎䛩䚹䛂ゝⴥ䛷ఏ䛘䜛䛣 䛸䛃䛸䛂㌟య䛾ື䛝䛷ఏ䛘䜛䛣䛸䛃䚸䛭䛾ఏ䜟䜚᪉䛾㐪䛔䜢ឤ䛨䜛䛣䛸䛻䜘䛳䛶䚸䝁䝭䝳䝙䜿䞊䝅䝵䞁⬟ຊ䜢่⃭䛩䜛䛣䛸䜢≺䛔䜎䛩䚹x ᮏබ₇䛷ฟ₇䛩䜛ඣ❺䞉⏕ᚐ䛻䛸䛳䛶䛿䚸↷᫂䜔⿦⨨䛜ධ䛳䛯኱䛝䛺⯙ྎ䛷䝎䞁䝃䞊䛯䛱䛸ඹ₇䛧䚸䛥䜙䛻ほᐈ䛾๓䛷⮬ศ䜢⾲⌧䛩䜛䛣䛸䛿㈗㔜䛺య㦂䛻䛺䜛䛷䛧䜗䛖䚹䛂⮬ศ䛾⾲⌧䛜ே䛻䜟䛛䛳䛶䜒䜙䛘䜛䜘䛖䛻䛃ᕤኵ䛧䚸ぢ䜛ഃ䛻䛸䛳䛶䛿䛂ே䛾⾲⌧䜢䜟䛛䛳䛶䛒䛢䜘䛖䛸䛩䜛䛃䛣䛸䛜䝫䜲䞁䝖䛷䛩䚹ே䛸ே䛜Ẽᣢ䛱䜢ఏ䛘䛶ศ䛛䜚ྜ䛘䜛႐䜃䜢ඹ᭷䛧䛯䛔䛸ᛮ䛳䛶䛔䜎䛩䚹≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ䛷䛾ᐇ᪋䛻䛚䛡䜛ᕤኵⅬ

ᮏබ₇䛻䛴䛔䛶x㻌➨㻌㻞㻌㒊䛾䛂䝅䞁䝕䝺䝷䛃㻌䛿༑ศ䛻䜟䛛䜚䜔䛩䛟ㄡ䛷䜒ᴦ䛧䜑䜛ෆᐜ䛻๰䜙䜜䛶䛔䜛䛯䜑䚸䛣䜜䜎䛷ᢸᙜ䛧䛯≉ูᨭ᥼Ꮫᰯ㻌䛻䛚䛔䛶䜒ྠᵝ㻌䛻ୖ₇䛧䛶䛔䜎䛩䚹ඣ❺⏕ᚐ䛾ඹ₇㒊ศ䛻䛴䛔䛶䛿䚸ྛᰯ䛾䛤ᕼᮃ䜢ఛ䛳䛯ୖ䛷᭷↓䜢Ỵᐃ䛧䜎䛩䚹x㻌➨㻌㻝㻌㒊䛿䛤┦ㄯ䛾ୖ䚸᫬㛫䜢▷⦰䛧䛶ୖ₇䛧䜎䛩䚹య㦂䝁䞊䝘䞊䛷䛿䚸㻌⭎䜔ᡭ䜢౑䛳䛶╔ᖍ䛧䛯䜎䜎
䛷䛝䜛㌟య⾲⌧䜢඲ဨ䛷య㦂䛧㻌䚸➨㻌㻞㻌㒊䛾㚷㈹䜈䛸䛴䛺䛢䜎䛩䚹䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛻䛴䛔䛶x㻌䝽䞊䜽䝅䝵䝑䝥䛷䛿䚸䝎䞁䝃䞊䛾ᐇ₇䜢㛫㏆䛷ぢ䛶䚸㡢ᴦ䛻ྜ䜟䛫䛶୍⥴䛻㌟య䜢ᴦ䛧䛟ື䛛䛧䜎䛩䚹◊ಟ䞉⤒㦂䜢㔜䛽㻌䛯ᣦᑟ⪅䛜ᢸᙜ䛧䜎䛩䛾䛷䛤Ᏻᚰ䛟䛰䛥䛔䚹x㻌ᣦᑟ⪅䠄䝎䞁䝃䞊䠅䛸ゐ䜜ྜ䛖᫬㛫䜢䛸䜛䛺䛹䚸Ꮫᰯഃ䛾䛤ᕼᮃ䛻ᰂ㌾䛻ᛂ䛨䛶㐺ษ䛺䝥䝻䜾䝷䝮䜢ᵓᡂ䛩䜛䛣䛸䛜ྍ⬟䛷䛩䚹ᐇ᪋ྍ⬟᫬ᮇ䝇䜿䝆䝳䞊䝹⾲䜢䛤☜ㄆ䛟䛰䛥䛔䚹ᐇ᪋ྍ⬟᫬ᮇ

A区分・B区分・C区分共通
No.4(実演芸術)本事業への申請理由【公演団体名スターダンサーズ・バレエ団】①本事業に対する取り組み姿勢
子どものうちからさまざまな芸術に触れることは、人々が文化芸術を享受できる環境づくりに不可欠 であり、あらゆる子どもたちに芸術体験を提供するために、学校という身近な場で体験ができる本事業の意義は非常に大きい。 当団は「バレエと社会をつなぐ」ことをミッションに掲げており、身近に芸術に触れる機会を子どもたちに提供するこの事業には、現在大きな喜びとやりがいをもって全力で取り組んでいる。
芸術鑑賞に加えて、「参加する」という部分が本事業の特徴である。参加することによって、子どもたちの好奇心の扉を開くことができる。そのために、テクニックを指導してその難しさを体感させるのではなく、子ども目線で「わかりやすく、おもしろい」内容であることを第一に考慮しながらプログラムを構成している。子どもたちの潜在能力を引き出し、芸術文化を親しみやすいものとして捉えるきっかけとなるような場を提供できるよう努めている。
本事業の「文化の担い手となる子供たちの発想力やコミュニケーション能力の育成を図る 」という目的に対して、言葉を使わずに身体で表現するバレエは、論理的に理解することが求められる授業科目とは違い、頭で理解するのではなく心で感じる経験を自然に生み出すことが可能である。 SNS などのツールの発達を一因とするコミュニケーション能力の低下が指摘されている
昨今において、心で感じて理解しようとする体験は、子どもたちの想像力を刺激し、また言葉だけに頼らないコミュニケーションの幅と可能性に触れる機会にもなるだろう。子どもたちに歩み寄った環境のなかで本格的な鑑賞体験を提供することによって、誰もが芸術に触れ、様々な感じ方を経験する機会の創出が図られている。
成長過程にある子どもたちの豊かな人間形成に寄与する事業を担うことの責任感を常に持ちながら今後も取り組んでいきたい。
※昨年度に当団が実施した3校におけるアンケートの分析結果（日本バレエ団連盟の調査として実施）を参考資料として別添する。【リーフレット「バレエ鑑賞が子どもたちにもたらす心の動き」】

B区分で事業を実施するに当たっての②事業を効果的かつ円滑に実施するための工夫
工夫や実施体制

平成20年度以降の取り組みのなかで感じてきたことは、学校側にとって、あまり馴染みがあるとは言えないバレエ公演の実施は、わかりにくい点が多いということである。そのため、きめ細かく丁寧な事前の説明と対応を心掛け、以下の点を工夫している。
 最初は電話で直接対話をする。
学校の先生は授業の関係で電話に応対できる時間が限られているが、ファックス等の一方的な連絡手段 は、特に初期段階においてはなるべく使わない。そのほうが、細かい疑問なども拾いやすく誤解も生じない。
 その後、事前に打合せが必要な内容を書面で送付し、ワークショップ、公演当日の流れについては写真を付けてわかりやすく説明する。
「体育館におけるバレエ公演」「バレエのワークショップ」は先生方にとって、具体的なイメージを持つことが難しい場合がほとんどである。ワークショップの内容や公演準備については、写真とともに丁寧に説明し、その上でワークショップに臨む。ワークショップ終了後、あらためて打合せをして最終確認を行う。学校側が公演準備や児童生徒の対応等に不安を感じないよう、相互理解に努めている。
特殊な事情が生じる場合は、 柔軟に対応し適切な対策 を提案している。
例)1. トラックの進入が不可能だったため、他校との共同開催を実施した。
2．生徒数が多すぎるため当初学校側は 3～6年のみを対象に考えていたが、午前午後の2 回公演を提案し、全校生が鑑賞することができた。

B区分のみNo.5実演芸術)

B区分で事業を実施するに当たっての工夫や実施体制【公演団体名スターダンサーズ・バレエ団】

ⅰ) Ｂ区分に申請する理由
子どもの成長過程において本事業が果たす役割の重要性を深く認識し、また事業の趣旨・目的に強く賛同しているため。 平成20年度から10年以上に渡って本事業に参加してきた経験を活かし、事業の周知とさらなる活用推進に貢献したいと考え、申請する。
ⅱ) 複数年にわたり同じ地域で実施する上での工夫や，公演及びワークショップの質を向上 させるための工夫
平成23年度から28年度までＢ区分として活動し、実施前調査を行うと同時に、すべての教育委員会を訪問してきた。その結果、複数年だからこそ得られる成果がみられる。
 教育委員会の体制は地域によって異なる。熱心な担当者とは有意義な意見交換ができた。またその良好な関係は翌年に引き継ぐことができている。
 実施前調査を行うことによって、より確実で効果的な結果を導くことができている。
 校長、教頭が地域内で異動後、再度この事業を申請（同様に弊団を希望）するケースが見られた。
 校長同士の交流による広まりがみられた。前年に実施した校長の勧めにより、翌年度同じ地域内の他校による申請につながった。
この事業について、その有効性や意義が広く認知され理解を得るためには、その評判が口コミを通じて伝わることが一番確実なのではないか。そのためには教育委員会の指導主事、または校長などの立場におられる方が、その地域の他学校の先生方に対して、同じスタンスから伝えていたくことが最良ではないかと考える。我々としては、そのために学校や地域の事情を伺いながら丁寧に説明し、お互いの意思疎通を図るとともに、理解を深めていただくことが重要である。
具体的に実施する点としては、各校長、教頭と意見交換をする時間を確保し、十分に理解し合えるよう心掛ける。更に、教育委員会でも情報を収集し、教育側から求められるニーズを分析したうえで、バレエによる具体的な実施方法を芸術団体側から提案していきたいと考えている。
公演の質を向上させるための工夫
 本格的なバレエを鑑賞する部分は、後半の45分とする。授業と同じ長さを設定することにより、すべての児童・生徒が無理なく鑑賞できている。
 前半は、後半の鑑賞部分をより楽しむためにその導入部とする。知識を理論として与えるのではな
く、見て聞いて身体で感じることでバレエをとらえられるように工夫している。決して技術や専門的なことを教えるのではなく、ひとつのコミュニケーションツールである身体表現として、バレエを紹介する。
 児童・生徒たちが楽しく挑戦する部分、プロのダンサーの動きを目の当たりにして、「すごい！」と感B区分で事業をじてもらえる部分、それらを適切な解説でつなぐことによって、魅力的な芸術として体験と鑑賞の両方を実施するに当たっての工 味わうことができる。

夫や実施体制ワークショップの質を向上させるための工夫 「教える」というよりも、「一緒にやってみよう」という 立場で取り組んでいる。
 誰にでもできる簡単な部分と、すこし挑戦する部分を使い分ける。各校の状況によってもその都度判断する。ダンサーたちは常に子どもたちと一緒に身体を動かし、児童・生徒の自発的な行動を促す。
 教師たちの知らない側面を引き出すことが可能である。その結果、子どもたちの隠れた能力を発見し、彼らの自信につながっている。
そのほか、芸術によるエデュケーショナル・プログラムに関する講座やシンポジウム等には積極的に参加して知識を吸収している。
ⅲ) Ｂ区分団体が行う業務について（「6．Ｂ区分の団体のみが行う業務について」参照）の具体的な実施体制① 実際の現場を把握する者が教育委員会を訪問し、これまでのワークショップや、公演における生徒・児童の反応及び教師の感想等を含めて事業の説明をするともに、学校側の状況や意見なども聞き情報交換に努める。
② 都道府県、政令指定都市と同様に実施する。
③ 校長会等の機会を活用し、市内の全校長に対し本公演の視察を呼びかける。
④ 学校や教育委員会の協力を仰ぎながら、地域の新聞社等のメディアに向けた広報活動についても調査を行う。
⑤ 合同開催は鑑賞機会の拡大を促すことから、すでに保育園、幼稚園等の受け入れや近隣地域への呼びかけなど積極的に行っている。
⑥ 他団体の視察はこれまでも積極的に受け入れている。
⑦ これまでに蓄積した経験や工夫は常に開示可能であり、事業の向上に貢献したいと考えている。
⑧ 報告書作成に向けた事務局の体制は整っている。

1Rพࢶϟϱώʖනʤ$ʀ%ۢ෾ʥ
մઈξϱγʖ
ʽ಼໌ʾʤҲ෨ި଺ड़ԍʥঘࢃ‫ٳ‬ඔѬᖔ༐धवࢃ࿪࠭ߧࣚླࢢஓీ෤ࢦҬ‫ޛ‬ຓ༓ඔ੶ઔ੡ਕ੶ࢃ࠭ԟཀྵ‫ॲ࡜آ‬՘ԁຌชք࿟‫ࢽݬ‬৭ԮీՈ‫س‬Յஏைชനஎ཮ֱԲΊͰۜ͘ࢢँ໷‫ج‬೘ғ཮‫ٳ‬໼௜࠺߷૧໎࢛ࠦ໼๐ଢ࿢Ԛ୫҃ࡌੁࢃ౩ࢢྵ໨༑ྵ໨मࢢ‫ܔ޳ؖ‬ీ஦ֈඔ୫ઔࣰ಺ඔ‫ۆ‬ଞ౐ඊӮՇҙ෎Ԯྲඔ༓ੁ༺೯஧ీ௜ध੤ᖔ༑‫س‬੤‫ݬ‬༓ҧࡌ໼޳ ࢢ‫ڰ‬ຌΉΑΕྜྷీᠵฑ౨ਇൗϓϩϓΧʖχՄྜྷ઴ీ๮༓‫ن‬ೈѧँࢢ‫࢚ٸ‬எӵਁీཀྵँࢃ಼༑಺ऑ‫ٸ‬Շ‫ن‬࿪ీॢోว‫ࢢڭ‬ోว୉ஏ