神奈川県博物館協会会報第 88 号

F

力日

==ロ

宍

コ」

平成 27 年度

AAE

研修

第 2 回研修会「地域に愛される動物園一入園者V字回復のヒミツを探る -J

平成 27 年 6 月 18 日(水)於 : 横浜市野毛山動物園

参加者 29 名「地域に愛される動物園一入園者V字回復のヒミツを探る -J
神奈川県立生命の星・地球博物館大島光春

イントロダクション

みちゃん著:神奈 川 新聞社)が出版された。平成

雨が降ったり止んだりと、動物園としてはあい

元年には横浜市政 100 周年を記念してニューカレにくの天気ではあったが、表記研修会が野毛山動

ドニアからカグーのペアが寄贈され、繁殖に成功

物園で開催された。

している。平成 26 年にはアムールトラやライオ

筆者が子どもの頃、動物園といえば専ら「うえンもやってきた。現在 90 種以上の動物を飼育しの j だ、ったので、こちらの野毛山動物園にはほとている 。

んど縁がなかった。しかし、大桟橋の行きか帰りで慰霊祭を行っている 。

か、両親と訪れたことがあるような気がする。県

施設:最近では、平成 11 年から一部開園して、サ

立博物館(兼博物館準備室)に就職してからは 、ル舎、バ ード ケ ー ジ、なかよし広場の改修を始め、動物が死亡したという連絡を受けて献体を受け取14年に全面オープンした。 はま子がいたゾウ舎はりに行くのが、動物園を訪れる機会のうちで最も前述したようにひだまり広場になっており、軽食多くなった。この研修会では久々に、電車(献体(ビ ー ルも)を提供する屋内休憩所がオープンしの受け取りは公用車)で動物園に来た 。

た 。 平成 26 年には隈虫類館をリ ニ ュ ー アルした。

また、毎年 9 月 23 日 11 時に動物慰霊碑

桜木町駅で電車をおりて坂を上り、圏内のひだ

役割:同園も例外ではなく、動物園の 4 つの役

まり広場(アジアゾウ「はま子j のいた場所)の割、すなわちレクリエ ー ション、教育普及、保護

奥に立つ休憩所に集合した。

と繁殖、調査研究という役割をもっ。

教育普及では、出張動物園「みんなのクラスが動物園 J の実施や職場体験の受入などを行ってい施設紹介
最初に鈴木浩園長から野毛山動物園について、る。お食事タイムは大変人気があり、入館者数にご説明いただいた 。

も貢献している。

沿革:野毛山公園で昭和 24年に開催された日本

圏内で初めて繁殖に成功した動物園や水族館に

貿易博覧会の跡地に、昭和 26 年に野毛 山 遊園地

JAZA (日本動物園水族館協会)から繁殖賞が贈が開園した 。 昭和 47 年に横浜市立野毛山動物園

られるが、同園では ヒ ョウで初めて受賞して以に改名し、今年で遊園地開園から 64年になる。

降、

動物 : 日本貿易博覧会で展示されたクマやキツネがをした動物や密輸された動物も持ち込まれ、手58 種で受賞している 。

繁殖だけでなく、けに、インドゾウやニホンザルなどが加わり、動物園となった。昭和 26 年の遊園地開園時に横浜港に上陸し、市内を歩いて来たのがタイで生まれたインドゾウの「はま子 J だった。人気者だ、ったが平成 15 年に 59 歳で死亡した 。

チンパンジーの

ピーコはとても長寿で昭和 41 年から飼育し、現在も継続中 。

フタコブラクダのツガルも昭和 57

年から平成 25 年に死亡するまで、長く飼育できたし愛されていた。 5 月に絵本「ツガルさん J

(ゆ
鈴木浩園長

50

研修会参加記

当や飼育・保管などの対応をしている。そうした

なかよし広場(パックヤードではない)では、

動物は年間 300個体にもなる。バックヤードではモルモットやハツカネズミなど小動物とふれあう

そうした個体を見せていただいた。

ことができて、大人気だという。土日は整理券

入国者数:昭和 50 (1 975) 年度には 246 万人のを配布し入れ替え制にしているとのことだ。私は入園者を迎えたが、平成 11 年度に同じ横浜市の哨乳類だけでなくへビともふれあわせてもらえた

よこはま動物園ズーラシアが開園すると、入園者(巻き付かれたともいう)。もちろん岐まれるようはそちらへ流れて野毛山動物園は 30 万人に減り、なことはなく、ヘビはゆっくりと私の胴体に沿っ存続の危機となった。市民運動によって、閉園をて移動してくれた。

次にキリン舎へ案内された。道から建物へ入っ免れたものの入園者数は回復しなかった。しかし近年になって、平成 22 年度には 60 万人、

24年度

たところは 2 階の回廊で、えさ箱はこの高さにあには 70 万人と回復し、ついに昨年度の入園者がる。水桶は 1 階だが随分高いところに設置されて100 万人を超えた 。

100 万人超えは、実に 32 年 ぶいた。当たり前だがキリン用の扉は 2 階分ぶち抜りのことだという。多くの博物館関係者は日頃かきになっており、すべてはキリン仕様だ。飼育員

ら、入館(園)者数で館(園)の善し悪しを語らの手作りのほ乳瓶は 2 リットル( !)の P ET ボト

れたくないという感情がある(と思う)。しかし、

ルに乳首をつけたものだ。キリン舎の隣はシマウ

60 年以上の歴史のあるところにおいて、

f10 年でマ舎になっており、いたずら好きのキリンは、シというのはやはり大きなインパクトがある。

マウマのたてがみをくわえて引っ張るそうだ。そ

入園者が増えた理由について、鈴木浩園長は複のシマウマも キリ ン舎にいる変わった群れ(私た3 倍j

数の要因を挙げられた。動物園の取り組みとしてち)を見つけ、興味深そうに寄ってきた。

圏内にはかつて小動物を飼育していたと思われは、夜行性の動物が活動的な姿を見せるため、期間限定で開園時間を夜まで延長する「ナイトのげるガラスケ ースに、やま jを実施したり、「動物たちの食事タイム j

ギンやカモの全身骨格を展示しであるところもにあわせて飼育員が解説をしたり、アニマルペアあった。良く言えば手作り感満点なのだが、もうレントなどでリピーターなどを増やしたりといっ

少しデザインや見やすさに配慮、があると良いと感たことが考えられる。社会的な現象として、外国じた。ただ、こうした展示があることはとても大人観光客が増えていること、“カメラ女子"がカ切なことで、動物の姿形と骨格の関係やヒトの体

ワイイ動物を求めて来園することなども入園者数との比較には、重要な資料になる。この辺りは博を支えていると考えているという。その他にも飼物館が協力できる部分だと思う。

シマウマやトラの頭骨、ペン育員が小学校に小動物を連れて行き、ひよこやモ

ルモットなどの小動物を見せつつ話をする出張動物園なども行っていることの成果でもあると考えられる。

パックヤード見学

パック ヤード見 学では 2 班に分かれて 出発した。最初に建て替えたばかりの限虫類館に向かった。バックヤードだから予備のケージに動物がいるのは普通だが、実はそのケージに入っている動
なかよし広場で小動物とふれあう物はかなりの割合で密輸されたものが税関で発見されたり、市内で保護されたりした外来生物であった。現地へ送り返すことも処分することもできず、ましてや放置する訳にもいかず、動物園で保護している。また、バックヤードでは活き餌であるオタマジャクシやゴキブリが多数飼育(養最後に、楽しく有意義な研究会を企画してくださった県博協自然部会幹事の方々、ご講演いただ
いた鈴木浩園長、圏内およびバックヤ ードをご案
内いただいた河西岳人飼育展示係長をはじめ飼育員の方々に深く感謝いたします。

殖?)されていた。

(撮影遠山元浩)-51 ー神奈川県博物館協会会報第 88 号

平成 27 年度第 3 回研修会
平成 27 年 9 月 10 日(木)於:川崎市市民ミュージアム

参加者 20名「博物館における被災後の救援活動について」参加記
川崎市市民ミュージアム

佐藤友理

れた訓練の動画を見せていただいた 。 動画内ではじめに
平成 27 年 9 月 10 日、川崎市市民ミュージアム

は、「館長が負傷する J

I 来館者が亡くなる jとに於いて第 3 回研修会が開催された。「博物館にいった“想定外"の事態が次 々 と発生する 。 自身

おける被災後の救援活動について Jというテーマも動画内の訓練参加者の 一員となったように見入と被災写真の洗浄プロジェ

りつつも、実際にこのような状況に陥った時に、クトの活動報告から今後の各館の防災計画につい職員として適切な行動がとれるだろうかと恐怖すて考えるというのが会の趣旨である。

ら感じた 。 研修会参加者の関心も高く、訓練プロ

で、IsaveMLAKJ

未曾有の被害をもたらした東日本大震災から 4グラムを実際に受講したいという声が多く上がっ

年半が経過し、被災ボランティアが 一 つの区切りていた 。

を迎えたとも言える今日、各団体はどのように活

なお、

saveMLAK の提供する情報はホーム

動を振り返るのか、お話をうかがいたく参加させ

ページ (http://savemlak.jp/)

にて、上記の震ていただいた 。 お二方のご報告の概要を、感想、を

災訓練プログラムの動画は YouTube (
h
t
t
p
s
:
/
/

交えながら記させていただく。

www.youtube.com/watch?v=gqbFjT6UNjc)
にて公開されている。

1 、阿児雄之氏(東京工業大学博物館)「博物館、美術館、図書館、文書館、公民館の"Z4:~亡 証人として被災・救援情報サイト saveMLAK での活動を

市民参加

通して J
阿児雄之氏からは、氏が参加する saveMLAKの活動について報告があった。
saveMLAK とは、博物館・美術館 (M) 、図書館(L)、文書館 (A) 、公民館 (K)の被災情報の共有と救援調整をインターネ ッ トを通じて行うプロジェクトである 。 震災の翌日、 3 月 12 日から早くも情報提供が始まっていたといい、 Web

阿児雄之氏

サイトでは、各館の建物や収蔵品の被害状況、人2、山由美恵子氏(東京工業大学学生支援セン

員被害について網羅され、各施設の被災状況が一目で分かるようになっている。また、各館がいかター)

なる支援を必要としているか情報提供すると同時「東日本大震災の写真洗浄プロジェク卜につに、専門的知識を持ったボランティア(プロポいて」
続いて、山田美恵子氏からは東京工業大学におノ)と被災地との仲介といった中間支援も行う。

ける被災写真の洗浄プロジェクトについての報告

saveMLAK の活動は被災地支援にとどまらがあ っ た 。

ず、次に起こる震災も見据え、一昨年より文化施設向けの震災訓練プログラムを開始したという 。

東京工業大学での洗浄プロジェクトが始まった

これは、従来の避難訓練よりも臨場感のあるシナのは震災から半年が経った 9 月のことで、ハートリオとなっており、刻一刻と状況が変化していく

プロジェクトの活動の一環として、宮城県名取市

中で、参加者はどのように行動すべきか判断しな

閑上地区の写真洗浄がスタートしたと い う 。 ハー

ければならない。

トプロジェクトの終了に伴い 2011 年 12 月に一旦区切りがついたが、翌年の 4 月に岩手県山田町のお話の中で 2013 年に大阪市の図書館で実施さ52

研修会参加記

写真洗浄が再開した。 8 月から 12 月にかけて再びおわりに

奇しくも、研修会が開催された当日、台風 18

閑上の写真洗浄を行い、 2013 年 10 月を以て活動

号の通過に伴い鬼怒川が決壊するに至った。災害は終了したとのことである。

プロジェクトは写真の洗浄→デジタル化というが今まさに起こっている中での研修会となったわ

手順で進められ、更に写真洗浄から派生して、学けである。いつ自館が被災するか分からない。そ生の被災地訪問、学内での展示等が行われた。大の際に職員としてどう対応すべきなのかを改めて学が会場となったこともあり、多くの学生が参加

考えさせられる機会となった。
お二人の話をうかがい痛感したのは、他者とのし、学外からの参加者もあったという。

連携の重要性である 。 saveMLAK は面識も無い報告の中で印象的だったのは、[思い出が失わとい人々がインターネット上で集ったことから活動がう山田氏の言葉である。写真洗浄プロジェクト

広がっていった。写真洗浄は多くの学生たちが参自体は博物館活動と直接関わるわけではない。し加したことで、プロジェクトの達成に至った。自かし、その目的は博物館の意義と通じるものがあ館が、或いは他館が被災した際にどのような協力ろう。震災により家もコミュニティも失われた中体制が築けるのか、備えておく必要があろう。

れた被災者にとって写真洗浄が救いとなる j

で、文化や歴史を保存する博物館は地域のアイデ
ンティティーを継承するという役割を果たし得

最後に、報告者のお二方、また、研修会を企画していただいた協会の皆様にお礼申し上げる。

た。山田氏の報告から博物館の役割を再認識した次第である。

山田美恵子氏‑53‑(撮影遠山元浩)神 奈 川県博物館協会会報第 88 号

平成 27 年度第 3 回研修会
平成 27 年 9 月 10 日(木)於・川崎市市民ミ ュ ージアム

参加者 20 名

研修に参加して日本大学生物資源科学部博物館

今回の講師は東京工業大学博物館の阿児雄之先

田中雅宏

りませんでしたが、 全く意識の違いを感じました。

saveMLAK は、生と同大学学生支援センター職員の山田恵美子先Wikipedia と同様のウィキ機生でした 。 防災・減災テーマの研修会で、その内能を使い、被災情報と救援情報の集約し、提供し容自体への関心もありましたが、大学職員かつ博ています。 約 300 名の編集者と 10 万四の編集を物館職員という、私と同じ立場の方がどの様な活重ねることにより、 Webサイトが成り立ってい動をされて い るのだろう?という興味も受講動機ます。

となりました 。

す。

また、現地への中間支援活動を行っていま

これは、施設の被災状況とボランティアをし研修当日の 9 月 10 日、台風 18 号と台風 17 号にた い 人に向けての仲介情報の提供等です。博物館

挟まれたととによる活発な帯状低気圧の影響で、資料等の救済では、プロボノという専門知識や技関東では朝から各地で豪雨となりました 。 鉄道も能を伴った経験者による活動支援が欠かせません

乱れ、が、正確な情報提供により、的確な人材の支援が10 分遅れのスタートとなりましたが、茨可能になるということです。

城県等での深刻な水害が起きていたことを後から一方で、将来に向けたプ ロ グラムも始動してい知りました 。

講義は、川崎市市民ミュージアム内のミニホーます。 save MLAK メソ ッ ドとよばれる震災訓練

ルという、ひな壇型でコンパクトな映画館の様プログラムで、次のようなものです。「館長が負な部屋で行われました 。

傷J

受講生は、幹事の方をI行方不明者がいる」等様々な想定したカ ー

含め約 30 人 。 先ずは阿児先生から、 saveMLAK

ドを用意し、これらは被訓練者に事前に伝えられの名称、と、活動のきっかけとなった東日本大震災ていません 。 訓練開始後、数分おきにカードに被時の大学内での出来事のお話から始まりました 。

害想定カードを公表し、その場に応じた疑似体験Library (図書をするというものです。同時多発的に起乙るトラ館)， Archives (公文書館) , Kominkan (公民館)

ブルに対しどう対処していくのか、訓練者はリアを示し、これらの社会教育施設を対象とした、イルタイムの判断を求められますが、事前に疑似体

ンターネ ッ トを通じた復興支援活動です。 東工大

験をすることで、より現実的なの問題点等が見え博物館では、幸い震災での展示物の被害が無く、てくるそうです 。 高度な判断を求められますが、会議室が避難所として使われました 。一 般を 含 む

実際の災害が起きた時に、効果的な訓練と感じま

約 70 人の帰宅困難者を一時収容し、その内約 20

した 。

MLAK は、

Museum (博物館)，

人が夜を明かしたといいます。
私が先生による震災当時のお話で印象深かったのは 、 館内に避難した多くの 学 生達が 一 斉にイン

ターネ ッ トで収集した情報が、学内の災害対策本部に届く情報以上に早く適切ということでした 。

先生は彼 ら の情報を収集、ホワイトボード上に集約し、その場での情報の共有化をはかったそうです。 私は、この時の先生の行動、情報の集約と共有化そのものが save MLAK の活動の根幹を担 って い るのだと思 い ました 。

さ ら に、震災翌日、メン バーの中に博物館の被害状況を知らせる情報サイトを立ち上げた人が い たと い うことにも驚きました 。 私は当時、被災地の博物館の現状を殆ど知-54ー

会場の様子 1

研修会参加記

引き続き、山田先生からハートプロジェクトを先生とボランティア活動を共にする学生からの通した活動紹介のお話がありました 。 同プロジェ

報告もありました。学生自身にとっても、都内に

クトは、高野徹也さんという写真家の始めた、被居ながら支援できる、被害の大きさを目の当たり

災により汚損した写真をクリーニングし、持ち主に感じる、普段接しない他学年や職員、地域の人に返す運動です。当時、東京工業大学でも義援金等、様々な人と共同でできる、感謝されて非常にや物資の援助、不要 PC の寄付をされたというこ

嬉しい等、貴重な体験の場となったとのことでとですが、山田先生の活動は、自らが震災のボラした。

ンティアをしたいという学生の要望に応え、自ら今回のお 二 人の先生に共通するのは、共にご自もボランティアをしながら発展させたという先生

身によるボランティアの活動です。阿児先生は、独自の活動です。学校内で活動を認めてもらうこ

自宅でくつろがれている時間だけ入力作業を行とや、活動場所を探すなど腐心されたようです。

う、短時間でも確実に毎日続けるととで貢献でき活動は、非常に地道で根気を要する作業で、量もるということ、活動を通じて自身の博物館活動に膨大です。汚損したアルバムから写真を剥がし、向けて得られることが大きいというととを仰 っ て

写真周囲に書かれたメモや写真の付帯情報を記録いました。山田先生は、非常に気さく、前向きなし、写真を傷っけない様、丁寧に洗浄し、乾かし考え方をなさる方で、今回、学芸員の集まりに参新たなアルバムに収容します。壌の舞う中、ゴム

加して、初めて知ることが多くて勉強にな った 、

手袋とマスク、大きなゴミ袋に穴を手と首の通る楽しいと仰っていました。その明るさが、学生や穴をつけただけという応急白衣を着用しての長時

多くの人を惹きつけ、周囲を説得し、活動を発展間の作業、先生自身も業務終了後と本来休日の土

させて いる ように感じました。どちらの先生も活

曜日を返上して、されるとのことでした。

動を楽しまれていること、被災者の方だけでな

この活動は、他大学や社会人の方をも巻き込
み、

2012 年 4-12 月と 2013 年 4-10 月の二期に渡く、ボランティアをしたい人への支援にも繋がっていることを強く感じました。

り、 909 名が参加し、 1107 冊のアルバムと 1300 枚

私にとって今回の研修は、同じ大学、博物館のの写真をクリーニングし、被災地に返したとのこ

職員として、見習わなければならないことがたくとです。手元に届いた持ち主の方からの感謝メー

さんあることを強く感じました。講師の先生方をル等も紹介され、改めてこの活動が、被災者へのはじめ、県博協幹事の皆様、会場と懇親会の準備

心の支えに繋がっていることを強く感じました。

をして戴きました川崎市市民ミュージアムスタッ
フの皆様に感謝申し上げます。
(撮影遠山元浩)会場の様子 2‑55

神奈川県博物館協会会報第 88 号

平成 27年度第 4 回研修会
平成 27 年 10 月 28 日(水)於:観音ミュージアム、遊行寺宝物館

参加者 27 名

平成 27 年度第4 回研修会

「リニューアルオープンを迎えた加盟 2 館の試み j に参加して馬の博物館長岡武

平成 27 年 10 月 28 日、観音ミュージアム及び遊れている。初めに本尊についての説明があり、館

行寺宝物館において、神奈川県博物館協会の平成内に入ってすぐのギャラリーから見学を開始し27 年度第4 回研修会「リニューアルオープンを迎た。一歩足を踏み入れると、足元には蓮華を模しえた加盟 2 館の試みJ が開催された。本稿では観たレリーフが刻まれており、金色の雲を思わせる音ミュージアムの施設見学に関して感想も交えつ

壁面など、館外からは想像できない造りや雰囲気

つ研修会の内容を報告します。

で自然と引き込まれていく。そのギャラリーではイントロダクションとして長谷寺の歴史やミュー
ジアムの成り立ちに関するデジタルの紹介映像が観音ミュージアム
奈良時代の天平 8 年 (736) 創建と伝承されて5 分ほどでまとめられていた。

いる鎌倉長谷寺は市内でも有数の古剰として知られている。その境内に位置する観音ミュージア

ムは、歴史を遡ると明治時代に開設された「宝物陳列所」をもととしている。その後、昭和 55
年(1 980)に長谷寺宝物館として開館し、平成27 年 (2015)に同館が開館 35 年を迎えるにあたり、その記念事業として施設の老朽化に伴う改修を行い、当山の由緒や寺宝の紹介にとどまらず長谷寺の本尊でもある[観音菩薩J を主題とした博物館として 10 月 18 日にリニューアルオープンした施設である。

三浦浩樹氏

紹介映像を見たあとは、第一展示室へ。ここは展示室の見学

常設展示となっており、まず長谷寺開創伝説についてその由緒とともに語り継がれた歴史がア ニ
メーションの映像などとともに紹介されている。

天平 5 年 (733) 大和泊瀬の山中において造立されたことが同寺の縁起に伝えられるものの正史はなぞに包まれており、長谷寺の寺号を称する浄剃は今なお、100 ヶ寺を超えて存在するという。鎌

倉長谷寺ではその存在が明確になるのは究鐘の鋳造された文永元年(1264)

以降とのこと。こう

いった歴史に関してはタッチパネル式の映像装置で検索し、その概要を知ることが出来る。また先展示見学の様子に進むと長谷寺の寺号が確認できる最古の資料で当日は同館の 三浦浩樹主任学芸員に案 内をしてある重要文化財「焚鐘j が展示されている。ふと頂きながら館内を見学した。同館はエントランス

館内を見渡すと外国人向けのツアーとみられる人ともいえるギャラリーと 2 つの展示室から構成さ達をはじめとする観光客で賑わっており、展示さ‑56‑

研修会参加記れている資料や映像に興味深々といった感じを受

関係者の苦労が実った素晴らしい展示空間になっける。

ていると感じた 。 また、展示室奥のケースには奈良国立博物館と鎌倉国宝館の寄託資料となってい展示室を奥へ進むと正面には「十一面観音菩薩立像 Jが展示されている。当山本尊の宝前に間た重要文化財「懸仏 J(全 6 面)が里帰りし、一堂に展示されており、存在感を放っている。

られていた本像は江戸初期の造立とみなされる

また、リニューアルオープン展として「長谷ものの、その胎内におさめられた三点の銘札のう寺・仏教美術の至宝一彫刻編- J が開催されてち、天文 7 年(1 537)の年紀を持つ銘札の存在

おり、ふくよかな躯体で表現されている「阿弥陀によって当像が室町期に建立されたであろう旧像

知来坐像J や不動明王の特徴を記した十九観に基の再興仏であることが示唆されているという。そづき造られた尊像と見られる「不動明王立像j なういった意味からも当像ひいては本尊である観音どが展示されていた。本展は向こう 2 年間で行う像の来歴を考える上で重要な資料になっていると予定の所蔵品展の第 1 弾で年 3.........4 回のペースで展いう。

示替を行っていくとのことである 。

また、「十一面観音菩薩立像」が展示されている部分は 2 階まで吹き抜けになっており、空間が上手に利用されている。そして 「十一面観音

おわりに菩薩立像J の左右には扇状に「観音 三 十三応現身

従来型の宝物館のイメージとは異なり、決して広立像」がずらっと一堂に展示されている。三十三

いとは言えない展示空間を上手く活用し、映像装

応現身とは観世音菩薩が救済の対象に応じ三十三

置や照明も駆使しながら入館者を展示に引き込んに身を変現するという観音経に説かれる功徳であでいく手法は学ぶべき点が多々あるように思えた。

り、その姿を彫刻で表した群像とのことだ。 銘文

最後になりますが、本研修会を企画された神奈
川県博物 館協会幹事及び事務局の方々、館内を案などから室町時代の成立と見られている。
展示室には他にも寺宝といえる資料が並び、荘厳な雰囲気に包まれた中で鑑賞することができ内して下さった三浦浩樹主任学芸員を初めとする観音ミュージアムの方々に感謝申し上げます。

る。これらの立像に関しでも設置されたタ ッ チパ
ネル式の映像装置で詳しい解説を知ることが出来る。こういった映像装置は館内に何ヶ所か設置されており入館者は自由に閲覧することができ、展示されている資料に関しでも詳しく知ることができるなど、展示物の解説を補助する役割を果たしている。また館内は LED 照明となっており、映像装置も含め最新の設備が導入されているなと感じた。

2 階に上がると第二展示室があり、ここは常設展示だけではなく企画展示のスペースも兼ねている。まず目につくのは「十一面観音菩薩立像j の吹き抜け空間で、この立像の頭上には、関東大震

災以前に本尊を荘厳していた雲形光背を再現し、さらには映像演出を駆使し、本尊の巨大な姿を間近に見ることができる 。三 浦浩樹主任学芸員の説明では今回のリニューアルは前身の長谷寺宝物館の建物を活かす形で行われたため制約も多く、設計の段階から苦労も多かったようだ。しかし、限られた展示空間を有効に生かす取り組みが吹き抜
け部分の映像装置をはじめとして随所に見られ、遊行寺宝物館見学の様子(撮影遠山元浩、角田拓朗)‑57‑

神奈川県博物館協会会報第 88 号

平成 28年度第 1 回研修会
平成 28年4 月 28 日(金)於:神奈川県立神奈川近代文学館

特別展< 100 年目に出会う

参加者 30 名

夏目激石>見学研修会に参加して真鶴町教育課浦井英男

2016 年(平成 28 年 )4 月 28 日に開催された平成

神奈川県が 1984年(昭和 59 )1 0 月に設置し、三十28 年度県博協第 1 回研修会「県立神奈川近代文 学

余年にわたって活動し、館の運営は開館以来、県館、特別展・ 100 年目に出会う

夏目激石見学研

出資の公益法人神奈川文学振興会が一貫して行に参加させていただいきました。初めにい、これまでに収集した資料数は百余万点に達し

同館展示課長代理の鎌田邦義氏から夏目激石につているとのことです。また求龍堂の元編集者であいてお話を伺い、更に夏目激石没後 100 年、生誕

る故山田幸男氏が収集した中川一政関連の資料も150 年を記念して開催される特別展概要や展示品

当館に収められています。

修会 jについてのお話を伺いました。次いで、同館の特所蔵資料には個人作家、収集家の業績を顕彰し別展を見学させていただきました。本見学研修会

た井上靖文庫、大岡昇平文庫、尾崎一雄文庫、中の内容を感想を交えつつ次のとおり報告いたしま

島敦文庫、中村光夫文庫、埴谷雄高文庫、武者小す。

路実篤文庫など四十余の文庫と、夏目撤石資料、村井弦斎資料など多くの独立したコレクションを含み、稀少資料を数多く有する近代文学の資料館として内外から高い評価を得ているそうです。

また戦後文学、大衆文学並びに児童文学関係の資料

蒐集は特に充実しており、収集した資料の情報を電算化した近代文学専門のデータベースは国内
ト ップクラスの規模を維持 し、更に神奈川近代文学館は所蔵資料のデータベースを全面的にネット公開しており、近年は近代文学の研究センターとして益々その存在価値が高まりつつあるとのことです。

文学館の展示見学
1 100 年目に出会う

夏目激石 Jの展示室は、

第 1 室から第 3 室の三つに分かれ、第 1 部作家以前、

2 部 100 年目の夏目激石、

3 部激石という人、これらのように展示ごと分けられ書斎の再現や留学時代の 日記、手紙、書、原稿等が展示されて います 。 第 l 展示室を入ると書斎の再現展示に目が行き、夏目激石の原点を感じ取ることができます。展示室には、多くの原稿や手紙の他に、書画

鎌田邦義氏によるお話や遺愛の着物などが配置されています。手紙に目神奈川県立近代文学館を向けると、人との繋がりを大切にしていること

神奈川近代文学館は神奈川県ゆかりの作家や文を知ることができ、真面目で凡帳面な性格といっ

学作品に関連する肉筆資料、書籍、雑誌の収集、た夏目激石の人間性を感じ取ることができます 。

保存、展示を行う博物館と日本近代文学専門の図交友関係も広く、久米正雄や芥川龍之介に向けた書館、講演会などを開催するイベントホールの三作家としてのアドバイスを書き記した手紙など、つの機能を併せ持つ圏内屈指の総合文学館として2 人に対して期待を寄せていたことを知ることが58

研修会参加記終わりにできました。

また、数多くの原稿が保存されていることに驚以上、内容・感想を述べさせていただきました

きました。個人的には、高校の時に現代文の授業が、初めて県博協見学研修会に参加させていただで学習した「こころ」の原稿に興味を持つと同時き、夏目激石について興味深く聞くことや作品をに、また自身にとって身近な作品の 1 つとなり、見ることができました。没後 100 年経った現在に夏目激石との距離が近くなったことを感じましおいても、多くの人に読まれ魅力ある作品の数々た。そして、1912 年大正元年に撮影された肖像です。今回これまで夏目激石に携わってこられた写真を用いて作られた旧 1000 円札に懐かしさを方々が築き上げてきた貴重な資料を保存し後世持ちました 。[坊ちゃん J

10に守っていくのと同時に、利用者や今後の未来の日間で原稿を 230 枚書き上げるなど集中力の高さ為に発信していくことが重要ではないかと改めてにも驚きました。

考えさせられました。私は学芸員ではないのですの作品に関しては 、

夏目激石は、数多くの作品を世に送り出した反が、同じ地域博物館・美術館の運営に携わること面、彼自身は精神的な弱さから家族に暴力を振から、利用者への展示の魅せ方や、今後の広報活るっていたことで、子ども達からは恐れられて動に向け学ぶことの多い見学研修会でした。

いたことなど私生活における苦闘を感じ取ることができました。夏目激石の作品は、人間心理の裏側を描くことが多い為に息抜きとして書画をおこなっていたなど、執筆以外においても幅広い分野に挑戦していることが分かりました。人物を理解するためには、その人の長所や功績を知ることが大切であると思うと同時に、短所や苦闘を知ることでより深く理解し興味、関心に繋がるのではな
いかと感じました。

館内見学の様子2

最後に、会場および神奈川近代文学館ならびに、今回の見学研修会の企画・実施にあたられた
県博物館協会の幹事・事務局の皆様に心より御礼申し上げます。
(撮影遠山元浩)

舘内見学の様子 1-59一神奈川県博物館協会会報第 88 号

平成 28年度第 2 回研修会
平成 28年 6 月 16 日(水)於:相撲 )11 ふれあい科学館アクアリウムさがみはら

参加者 38名

人気のヒミツに迫る!

明るい空間演出と魅力的な体験をとりいれた科学館
箱根ジオミユージアム【はじめに】

山口珠美の入場者数となり、アンケート結果でも 90% を超

相模川ふれあい科学館は「相模川に集い、親しみ、楽しく学ぶ交流拠点J

える満足度に達しているとのことです。これらのとして、 2014年 3 月に目標をどのようにして達成したのか、そのノウハ

リニューアルオープンした科学館です。オープン

ウや考え方のポイントは、“妥協しないで高い目した時期が私の職場である箱根ジオミュージアム

標を持つこと"、“感度よく、施設の使い勝手をスとほぼ同じで、地域の特色ある自然を学ぶ拠点とタッフが観察し工夫し、さらにお客様の声を活かいうことでは共通点もあることから、運営上参考

して改善すること"が大切とのことでした。具体にしたいと思い今回の研修会に参加しました。

的には、顧客満足度 70% 近くで納得せず、 90%

科学館の館外には親しみやすい水場(相模川のという高い目標を掲げているととを強く意識し、水を利用した水路)、館内には明るい雰囲気の展

それを達成するためにはどうしたらよいかを考え

示室や体験コーナーがあり、まさに“ふれあい"

続けること。さらに、来館者の小さな声を「それを重視した空間構成となっています。坂野浩一館

は小さなこと、仕方ないこと」と捉えて放置する

長の説明によると、一般の博物館では資料の保存のではなく、対応できる限り対応し続けること。

を考慮して館内を暗めにする照明計画がなされる

これら不断の改善を続ける前向きな姿勢が、目標

ことがありますが、ふれあい科学館では幼児の利の達成にはとても大切なことだと感じました。

用も多く、子どもたちが暗い場所を怖がることを懸念して、あえて“明るい空間"を演出している【人気のヒミツ!

“餌付け体験"と“ものづくりということでした。このような来館者本位の空間

ワークショップ"】

演出をすることは運営上とても大切であることを今回の研修で改めて学びました。

餌付け体験の様子
坂野浩一館長のお話

科学館の一番人気は魚の“餌付け体験"です。
【高い目標設定と取り組みの姿勢】

水槽の中に餌を握った手を入れると、アユやウグ

坂野館長からは、科学館運営の改善に関する貴イなどが勢いよく集まってくるというもので、と重なお話を伺いました。リニューアル当初、相てもくすぐったく、魚に触れた感触がいつまでも模川ふれあい科学館では大きく 2 つの数値的な目残る体験となり ます。この餌 付け体験では、親が標を掲げていました。「入場者数目標 14万人 jと先にお手本を見せて子どもが真似をするという流

20 万人近く

れになることが多く、親子が体験を共有すること「顧客満足度 90%J です 。 現在では、-60ー

研修会参加記

で会話がはずむことを期待しているとのことでしいきます(なかなか思い通りに描けません・・)。

た。確かにこの体験は大人と子どもが共にワクワ

最後には、研修参加者の個性あふれる作品群がでクできますし、親子の会話も盛り上がり紳も深まきました。このように、気軽に体験ができるこると思いました。また、魚が餌を食べ終わる時間と、そして参加者の個性が活かされること、自主(体験時間)や、魚が集ってくる方法(手に触れ性をのばすような内 容になっ ていること、これがる感触)の違いに着目して、餌をスティック型にものづくりワークショップが盛況となるポイント

するか、粒型にするか等の工夫をされているとのだと思いました。

ことでした 。餌がガチャガ チャのカプセルの中に入っているところも、体験したい!という気持ち【さいごに】にさせるポイントのように思われました。

館長のお話の中で日 11 の魚は色気がないので、特別企画展では、生き物の見方がわかるような展示になるように工夫している jというお話が印象に残っています。見せ方ゃ空間の演出で対象物をどう魅力的に見せられるか、それを通して何を伝えるのか。ふれあい科学館の特別企画展には、なるほどと思う演出がたくさんありました。今回の研修会では、明るい空間演出の重要性をはじめ、体験・ワークショップ・展示の工夫や考え方、さらに取り組みの姿勢や人気のヒミツについて学ぶことができました 。ご案 内してくださった関係者の皆様に感謝申し上げます。

'"

ワークショップ体験の様子

科学館の二番人気は“ものづくりワークショップ"です。ここでは、身近な材料を使った、簡単
で楽しいものづくりに挑戦することができます。
対象は主に未就学児と小学生で、メニューを 1"'-'

2 ヶ月半の間隔で切り替えて、リピータ ー も多いのが特徴とのことでした。かわいらしいデザインのものだ、ったり、自分で考えて創作する内容だ、ったり、ワークショップのメニューも工夫されています。ワークショップ担当の方は美術がご専門とのことで、かわいらしいデザインも納得です。今回の研修ではストー ンベ インティ ングを体験させていただきました。早速、石選びをして(石の形がいろいろなため)、何を描こうかなと想像力をはたらかせて(私はクジラにしました)、描いて‑61‑

館内見学の様子(撮影遠山元浩)