平成２８年３月２５日発行 通算３９号
埼玉県立豊岡高等学校（題字は本校 小川 崇 教諭）
題字：加藤 愛彩（書道部 １年）
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（別紙様式）（Ａ３判横）

平 成 ２７ 年 度
目 指 す 学 校 像重点目

標

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト （ 県 立 豊 岡 高 等 学 校 ）※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

地域に根ざし、豊かな人間性を培う進学校

１
２
３
４
５

学力向上に向け、授業改善に取り組む
個々の生徒の進路希望に応じた指導を充実させる
基本的な生活習慣の改善を図るとともに生徒の自律性を養う
生徒会行事・部活動を充実させるとともに自主的な学校生活に取り組ませる
開かれた学校づくりに取り組む

達
成度

Ａ

ほぼ達成(８割以上)

Ｂ

概ね達成(６割以上)

Ｃ

変化の兆し(４割以上)

Ｄ

不十分(４割未満)

出席者 学校関係者
４ 名
生徒６ 名
事務局(教職員) １５ 名

※ 重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
※ 番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学年番号

１

２

３

４

現状と課題

本年度、進学重視型単位制高校の完成年度となり、教育課程の統一が図られた。今後さらに単位制の教育課程を生徒の進路実現のために効果的に運用する必要がある。また、選択授業の設定・展開の仕方の研究を深める必要もある。

生徒各自は進路実現に向けた意識をある程度もっている。しかし、踏み込んだ進路研究ができていないため、具体的な進路イメージを持てない生徒も見られる。今後さらに進路実現に向け、継続的に取り組む指導が必要である。また、学校で自主学習に取り組む生徒も多くなり、学習環境の改善も必要である。

生徒は規律ある学校生活を送ることができている。
しかし、一部生徒に服装等で指導を受ける生徒も見られ、指導の徹底が必要である。また、昨年同様に、いじめ防止体制の整備、交通安全教育の充実をさらに進めていく必要がある。

新校立ち上げから３年目、新たな生徒会行事について概ねスタイルが整った。今後は文化祭、球技大会など既存の行事の発展を視野に生徒の実態に即した組織面、運営面の見直しが必要である。全般的に各種活動は効率的、計画的に進められ改善されつつある。常に向上心を持たせるために継続的な指導が必要である。

校度目

５

己評価標

年 度 評 価 （学２ 月 １ 日

評価項目

具体的方策

方策の評価指標

評価項目の達成状況

達成度

単位制の教育課程を効果的に運用する。
①②①「学習ガイドブック」を効果的に活用し①た履修指導を行う。
②②教育課程の現状を分析し、改善点を③把握する。
④③保護者向けに教育課程、履修内容の⑤説明会等を開く。
⑥①履修指導により、単位制の特徴を理解させれたか。
②履修指導・授業等を通じ、教育課程の問題点を把握できたか。
③教育課程、履修内容について、保護者の理解が得られたか。

目標がほぼ達成できた。
①複数回の説明会を行うことで、選択科目と進路実現の繋がりを示し理解を得た。
②教育課程の問題点の把握に努め、多面的に検討を始めた。
③保護者会を開き、教育課程、進路実現に向けた説明を実施した。

A

①
②
③

①相互公開授業、授業研究会を実施
し、学校全体の授業への取組を活性化させる。

①相互公開授業、授業研究会を実施できたか。

①
進路実現に向けて、自学自習の習慣を②確立させる。

①授業 3 箇条(チャイム着席、机上整①理、授業に集中)を徹底させる。
②②自習環境の整備を図り、自学自習の③習慣を身に着けさせる。
④①「授業3箇条」を教室掲示等により徹底させることができたか。
②自学自習の環境を整え学習習慣を身に着けさせられたか。

進路実現へ向けて、継続的に取り組む指導を行う。

①具体的な進路イメージが持てる効
果的なガイダンスを実施する。
②進路実現への意識を高めるために生徒面談を充実させる。

①効果的なガイダンスが実施できたか。
②面談等を通して進路実現へ向け、生徒の意識を高められたか。

各教科と連携をとり、計画的な補講等を行う。

①計画的な進学補習を実施する。
②きめの細かい小論文・面接指導を行う。

①計画的な進路補習等が計画・実施できたか。
②計画的な小論文・面接指導ができたか。

目標がほぼ達成できた。
①長期休業や放課後等に計 124 講座の講習を開講し、さらに国公立進学希望者に対しては 5 教科 6 科目の進学講習を夏期 10 日間、冬期 5 日間開設した。
②計画的な小論文・面接指導を実施した。

A

保護者・生徒・職員へ向けた計画的な進路情報の収集と発信を行う。

①研修会への参加や先進校視察等を通して、進路情報や指導法を収集する。
②各年次との連携を密にし、進路情報の共有を図る。
③保護者会などを通して、進路情報の提供を図る。

①各種研修会や先進校視察により進路情報を収集し、指導に生かすことができたか。
②各年次と進路情報を共有することができたか。
③保護者会などで、有効な進路情報が発信できたか。

目標がほぼ達成できた。
①②各種研修会や先進校視察で得た進路情報を職員で共有化した。
③三者面談や保護者会、さらにＰＴＡ主催「進路Ｑ＆Ａ」等を通じ、保護者に有効な進路情報を提供した。

A頭髪、服装を整え、学業に集中できる姿勢を維持させる。

①登校指導で、制服の正しい着用を呼びかける。特に｢スカート指導｣の方針を徹底させる。
②集会時や定期考査時に全体基準に基づいた指導を進める。

①制服を正しく着用させられたか。特に｢スカート指導｣が徹底できたか。
②全体基準に基づいて、統一した指導が行えたか。

目標がほぼ達成できた。
①正門でのスカート丈はほぼ正常であったが、校内に入ると短くなる生徒が一部いる。
②集会時や定期考査時に統一した指導を行うことができた。また、再検査も実施した。

いじめ防止の体制を整備する。

①いじめアンケートを実施する。
②いじめ対策委員会を活用する。

①いじめの防止、早期発見に効果はあったか。
②いじめ対応は組織的に行われたか。

交通安全について更に注意を継続する。

①ステッカーによる自転車の管理を徹底する。
②毎朝正門で注意喚起する。また、交通安全教室を実施する。

①登下校に使われる自転車は管理された状態にあるか。
②交通安全教室は効果的に実施されたか。

①
年間をとおし、生徒会活動を充実させ②る。
③①現状を分析し改善点を把握する。
②総括、事後アンケートなどを積極的に活用する。

①現状の活動を分析し、新たな企画を取り入れたか。
②行事で総括を活かせたか。

授業改善の取組を継続する。

各行事において生徒の主体性、協調性を育成し、行事の充実を図る。
部活動の活性化についての取組を継続する。
保護者との良好な関係を培う。

本校の教育活動について保護者、地域の理解を深めるため、積極的な情報発信とともに情報収集にも心がけ良好な関係を維持する必要がある。また、単位制が完成し、発展期に移行しつつあることが十分周知されるよう、全職員の共通理解と協力の下、広報活動を展開する必要がある。

自地域等に情報を発信する。

①①②
中学生、その関係者に対する生徒募集に関わる情報提供と働きかけを行う。

①文化祭、球技大会を中心に現状分析と組織の見直しを図る。
②実行委員会組織の在り方の検討を継続的に行う。
①部活動の活性化について定期的な支援を検討する。

①既存の行事に改善を図れたか。
②新たな実行委員会組織の見直しを具体化できたか。

目標がほぼ達成できた。
①各教科を中心に相互公開授業や授業研究を実施した。
目標がほぼ達成できた。
①授業３箇条」を教室掲示し、集会等で生徒に働きかけた。
②自習室等の環境整備を行い、早朝学習推奨キャンペーンを実施した。
目標がほぼ達成できた。
①効果的なガイダンスを実施した。
②学期ごとに面談を実施し、進路実現に向け、生徒の意識を高めた。

目標がほぼ達成できた。
①いじめアンケートで実態把握ができた。
②いじめが疑われる案件を組織的に対応できた。
目標がほぼ達成できた。
①自転車・ステッカー点検を行った。自転車置き場を整備し整列駐輪指導も行った。
②狭山警察署員による交通安全教室を実施した。また研修会に生徒を参加させた。

AA

関係

者

評価現 在 ）

実施日 平成２８年２月１６日

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等・教育課程、選択科目等の履修指導が進路指導、キャリア教育と結びつくように保護者に情報提供を行い、家庭でも進路について話し合えるようにする必要がある。
・授業研究や大学入試問題研究を積極的に進め、問題点や工夫点を共有する必要がある。
・授業３箇条は、ほぼ達成できているので、授業における、次なる目標の設定を行う必要がある。

・熱意のある指導に感謝する。家に帰るとテレビなどの誘惑に負けてしまうので、学校になるべく長い時間いられるようにしていただきたい。
・進学校としての雰囲気作りに一丸となって取り組んでいって欲しい。
・自学自習の時間確保に学校として支援をお願いしたい。

AAA

A

大学のグローバル化や入試改革が進行する中で、的確な進路情報の収集と集約・共有が必要である。

・意欲を高める場の形成が重要である。豊高ゼミなど、場を形成する努力を続けて欲しい。生徒が同じ方向を向くようになれば指導しやすい。
・進学校としての進路指導、生徒指導に効果を表している。

生徒の状況は非常に落ち着いている。
頭髪・服装指導が減少したこともあり、｢スカート丈｣指導を実施した。その結果、極端に短くする生徒はいなくなった。生徒指導部が第一目標と考えていたことは達成したと言うことはできる。しかし、更なる向上のため、｢校内に入ると短くなる生徒が一部いる。｣現状を改善したい。
そのために、学級担任・教科担当・部活動顧問等、生徒指導部以外の先生方に、今年度以上に協力をして頂き 、 HR・授業・廊下・部活動等での注意徹底が必要である。

・制服指導は苦労されていると思うが、「豊岡高校は厳しく指導する」と学校説明会などできっぱりと明言された方が結果として良い方向に向かうと思う。

新たな実行委員会組織における生徒会本部の関わりがこれまで以上に重要になる。新たな組織を今後安定化させていくことが最重要課題である。
そのために、一般生徒との距離感および働きかけをよりいっそう強めさせたい。生徒会部教員の適切な支援もこれまで以上に必要である。

・常任制度を廃止し、来年度から実行委員会組織で、文化祭や球技大会を運営していくとのこと。良い方向に替わっていってもらいたい。

保護者説明会他の行事を通じて、これまで通り保護者との良好な関係を維持する。
生徒募集のための説明会の参加者が増加していること、本校の狙いとしていることが周知できていることなど、これまでの広報活動が実を結びつつある。より強固な職員全員体制が次年度の課題となる。

・受験希望者数の急増は素晴らしい。先生方の努力の結果である。
・保護者アンケートから、保護者の満足度が高いことが窺い知れる。
・HP の発信は重要。個人情報の問題もあるが HPに生徒の写真などが載っていれば、豊岡高校に対する帰属意識が芽生えるのではないか思う。

目標がほぼ達成できた。
①現状の活動を見直し、新たな取り組みの土台作りに着手した。

A②前回の総括を概ね活かせた。
目標がほぼ達成できた。
①各行事で新たな改善を図ることができた。
②来年度に向けた実行委員会組織の具体的提A案を図れた。

①部活動の活性化について具体的な支援体制を作れたか。

目標がほぼ達成できた。

①諸会合や配布物、WEB 等を活用し、意思の疎通を図る。

①情報の相互発信により、保護者と良好な関係が築けたか。

目標がほぼ達成できた。
①良好な関係が構築できた。

A①WEB 等による情報発信を行う。

①情報発信の頻度、質は十分か。

目標がほぼ達成できた。
①行事ごとに発信できた。

A①他校より優れた仕組みを説明会、印刷物、WEB により広報する。
①②生徒を通じて学校生活や本校の優れた点を伝達する。
③全職員の協力によるイベントを実施する。

①本校の強みは伝わっているか。
②生徒の活動はアピールできたか。
③殆どの職員が関わるようにできたか。

目標がほぼ達成できた。
①説明会でのアンケート、近隣中学校の評価から伝わったと判断できる。
②アピールできた。
③おおむね達成できた。

A

3

校

①部活動予算面で具体的な検討を図れた。

A