コース紹介

全32コース、約940テーマの講義＋看護技術約380テーマをご利用いただけます！

基本パッケージ （一般or 精神科）全23コース※基本パッケージ（一般）

or

＋

看護共育
コース

＋

精神科コース

＋

看護管理
コース

著名講師陣によるインターネット講義

医療安全関連※基本パッケージ（精神科）

2024

年度版

院内全体研修コース

中堅コース

基礎習得
コース

内容
リニュー
アル

約490テーマ

看護師・院内全職員向けe-ラーニング

感染対策関連重症度、医療・看護必要度コース

看護補助者関連コース

倫理関連

認知症・高齢者コース

看護研究コース

非常時対応関連グローバルセミナーコース

看護のプロフェッショナル

診療報酬関連チェック動画ライブラリ2 0 24 年 6月発 行

令和6年度診療報酬改定
対応テーマ順次公開！

改定
対応

全体研修関連

多職種連携コース

ミミガクコース

看護のフロントランナーズ

病院経営・マネジメントコース

社会人基礎力関連

選べるオプションリニュー
アル看護管理者特別コースⅠ入退院支援・地域包括ケアコース

看護管理者特別コースⅡ

リニュー
アル

リニュー
アル

精神科コース※「基本パッケージ（一般）」をご契約されたお客様向け

学研訪問看護
サポート

リニュー
アル

学研介護サポート※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

看護師の特定行為
研修実践サポートテーマ
追加

ビジュアルナーシング
メソッド※詳細は別紙パンフレットをご覧ください※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

看護実践
シミュレーション

看護補助者関連
外国語版コース

リニュー
アル

テーマ
追加

看護師の特定行為研修

テーマ
追加

リニュー
アル

（共通科目、区分別科目、領域別パッケージ）※詳細は別紙パンフレットをご覧くださいNEW※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

受講費用（税別） 年度契約

年度途中からのお申し込みも可能「基本パッケージ（一般）」または「基本パッケージ（精神科）」
病床数

199床以下200〜399床

400〜599床

600床以上料金（税別）

39,800円/月

49,800円/月

59,800円/月

69,800円/月

オプション

精神科コース

看護管理者
特別コースⅠ

看護管理者
特別コースⅡ

入退院支援・
地域包括ケアコース「基本パッケージ（一般）」をご契約のお客様向け

学研介護サポート

学研訪問看護サポート

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

15,000円/月

プレミアム管理機能

看護実践
シミュレーション

10,000円/月

10,000円/月

ビジュアル
ナーシングメソッド

看護師の特定行為研修（共通科目）

看護師の特定行為研修
実践サポート

視聴状況
見える化オプション

20,000円/月※25,000〜10,000円/月

10,000円/月

10,000円/年度

看護補助者関連
外国語版コース※1 別途、管理者専用IDは1契約につき1つのお渡しです※2 ビジュアルナーシングメソッドを単体で（基本パッケージのお申し込みなく）お申し込みされる場合は、40,000円/月
（税別）
となります
※3 看護師の特定行為研修の区分別科目、領域別パッケージの費用については、別紙パンフレットをご参照ください※4 無料版（年２回）
は全施設に適用されます

10,000円/月※3（有料版/年4回※4）〒141-8414 東京都品川区西五反田 2-11-8

TEL: 03-6431-1228（代表）FAX

03-6431-1414

WEB

約940 テーマ※

個人学習にも使える、ラダー／領域ごとの豊富なテーマをご用意しています！
看護の質向上にお役立ていただけます！
※基本パッケージにオプションコースをすべて含めたテーマ数です

講義時間1テーマ約15 分以内に ! !

お問い合わせ・資料請求は

株式会社 学研メディカルサポート「看護実践能力習熟段階（ラダー）」に対応！！

無 料 デモ体験はこちらから！

平日 9：00～18：00
担当：営業部

https://gakken-meds.jp

学研ナーシングサポート
20240601

で検索自分のラダーレベルや経年別に合った研修に参加させたい管理者

最新の医療・看護の情報を学研ナーシングサポートがお悩み解決をお手伝いします！

学習したい/させたい

カリキュラム作成、研修資料準備も限界…

〈さまざまな対象に合わせた豊富なコンテンツ〉

幅広い講師の講義を対象に合わせた

ラダー別にまとめた
シラバスもご用意しています

聴いてもらいたい

研修内容を考えるのは大変

ラダー別・経年別の研修計画にお悩みの資料準備など

集合研修を

研修担当が

看護部長

基礎習得
コース

Aさん

看護共育
コース

看護管理
コース

看護
補助者
関連
コース

新人から管理職まで充実した研修が組めた！

複数回開催する

忙しすぎる

中堅
コース

著名な
講師陣！

のが大変
多彩な
研修スタイル！

1か所に集まるのは避けたいが、研修は続けていきたい…

あらゆる研修環境で集合研修が開催しにくくなったが研修担当

お手伝いします！

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パソコンでもスマホでも、
インターネットにつながる環境を準備するだけで、いつでもどこでも研修を受講することができます。

操作が簡単！
使い勝手のよい研修システム4つのコンセプト
負担が軽減！
教育担当者の負担減に貢献

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参加率
UP！

内容が毎年リニューアル！ 最新情報が得られる！

e-ラーニングだから複数回開催もラクラク！
病院全体で活用しています！

現場に出るまでにみんなが集まる機会に限りがある…
実践的な研修にしたい…

豊富なコースと優れたコンテンツ内容

研修のための講義映像を、年間で系統的に配信

さらに

Bさん

効果が上がる！

学研ナーシングサポートとは

少人数で複数回開催
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個人で学習してもらう

e-ラーニングで研修計画を組む

ワークシートも準備しています〈オススメの使い方〉

費用が安い！
安心して導入できる料金設定

効率よく研修をしたい、
効果を上げたい研修担当

Cさん

知識をインプット

実践的な集合研修

e-ラーニング
事前視聴● レポート● グループワーク
● ロール

プレイング

学んだことを実践

さらなる学びの定着● e-ラーニングで

現場で実践

復習

● みんなでリフレクション

短時間で学びが深まり、実践力UP！

個人の学習状況を確認でき、評価にも活用できます3

の 特 長学研ナーシングサポートが選ばれる理由！
配信テーマの約7割を毎年大幅リニューアル！
毎年の研修ニーズに合わせた内容が受講可能。
「この研修、前も見ました」
といった研修のマンネリ化も防止。

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少人数の研修に使う場合も

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担当者がしっかりフォロー！
取り組み事例などお役立ち資料も多数ご用意！
担当営業による安心のサポート体制で、あらゆるお悩みにお応えします。
担当営業がご施設訪問も可能。直接ご相談いただけます。

配信期間中はパソコン・スマートフォン、
タブレット端末で受講できます。

いつでも何度でも院内研修が行えます

1テーマ15分以内でスキマ時間での受講が可能です※一部継続配信は 15 分以上のテーマもあります

研修カリキュラムに組み込みやすい！
レベルごと、ラダー別・経年別といった対象別の研修に対応できる豊富なコンテンツ、医療安全や感染対策、看護補助者関連といった院内全体研修向けテーマも充実!

資料提供：岩見沢市立総合病院

全職員でご利用いただける幅広いテーマをご用意！
「基本パッケージ」には法定研修から診療報酬関連、医療安全関連、感染対策関連、看護補助者関連、多職種連携など研修必須のテーマをご用意しております。

最新の情報・技術・知識を習得できる！

看護実践能力習熟段階（ラダー）別年間計画例 （学研メディカルサポート作成）

内容を毎年リニューアルし、最新の情報が得られます。
研修に活用できる資料もダウンロードできます

視聴状況を見える化！
ご導入施設様の視聴状況を弊社で分析し、「視聴状況レポート」
として定期的にフィードバックします※年2回（9月/3月）のレポート提出は全施設様に無料で行います
年4回（6月/9月/12月/3月）のレポートをご希望の場合は、別途お申し込みが必要です【フィードバック内容の一例】
総括

履修テーマ数ランキング

ラーで
フルカ
復習に
く、
見やす
きる！
活用で

講義資料

テスト・解答・解説

ワークシート

修了証

管理者＆教育担当者向けの管理機能も充実！
Point!

受講状況の確認ができる！

スタッフの受講時間はテーマごとにチェックできます。
きちんと受講できているか、管理者が確認可能です!
4

Point!

見てほしいテーマは
課題テーマ設定！

見逃してほしくないテーマは、課題テーマ設定でスタッフごとに締切付きで設定できます5！
リニューアル

もっと学びたくなるe-ラーニングに2024年度配信コース一覧（2024年4月～2025年3月）

約 490 テーマ

生まれ 変わりました！
新しくなった学研のe-ラーニングが学習効果 の向上と学びの モチベーションアップを実現
1テーマ

1テーマ

講義15分

テスト 2 問時短で使いやすい

スモールステップで学習効果が実感できる

15分以内の講義
テスト/ワークシート
修了証
アンケート

目標を詰め込みすぎない
効果的な学習デザイン
目標と合致したテスト（評価）集合研修にも個人学習にも目標と評価の整合性

知識の定着まで

20 分※2024年5月時点での情報です ※各テーマ、講師は変更する場合がございます ※講師の肩書は収録時のものです※公開初日は当日【17：00～】
ご利用いただけます ※最新の情報は弊社ウェブサイトをご覧ください

基礎習得コース

中堅コース■ 新規配信48本+継続配信12本＋ミニ動画5本■ 新規配信51本+継続配信12本

新規約15分

新規約15分

継続約45分

P.8へ■ 新規配信11本+継続配信19本

継続約45分

P.14へ

継続約30分

新規約10分

継続約30分

P.17へ

P.15へ

継続約20〜70分

P.16へ

重症度、
医療・看護必要度コース■ 新規配信27本（業務マニュアル/用語集含む）+継続配信17本■ 新規配信22本、テスト25問×年2回配信

新規約10分

新規約15分

継続約10〜30分

P.18へ

P.19へ

看護の
プロフェッショナル■ 新規配信1本+継続配信4本■ 新規配信2本+継続配信2本
P.20へ

新規約15分

P.12へ

約10～20分

P.20へ

新規約45分

継続約40分

P.20へ

病院経営・
マネジメントコース

看護のフロントランナーズ

グローバルセミナーコース■ 新規配信13本+継続配信3本■ 新規配信1本+継続配信1本■ 継続配信8本

新規約15分

院内全体研修コース

受講者は、テーマを受講するときに視聴進捗・テスト得点率がひと目でわかる

継続約45分

ミミガクコース

継続約50分

P.21へ

医療安全関連進捗が見える化！ 検索機能も使いやすく！

新規約15分

看護補助者関連コース■ 新規配信9本+継続配信4本

講師とスライドが一体化

継続約45分

■ 新規配信24本+継続配信6本

多職種連携コース

臨場感ある講義映像に！ システム刷新で使いやすく！

新規約15分

■ 新規配信15本+継続配信11本

新規約10分

主体的・自律的な学びへ■ 新規配信43本+継続配信12本

看護研究コース■ 新規配信24本+継続配信8本

達成感・満足感があるから次のテーマに進みたくなる

P.10へ

精神科コース

看護管理コース

認知症・高齢者コース

講義15分＋テスト5分＝20分で1テーマが完結

継続約45分or

看護共育コース
新規約15分

学習意欲の維持・向上

940ものテーマから選べる！

基本パッケージ

新規約10分

速報約50分

P.21へ

継続約35分

■ 新規配信9本
P.22へ

新規約10分

P.23へ

全体研修関連■ 新規配信13本
P.23へ

約10～20分

倫理関連

診療報酬関連■ 新規配信6本+継続配信2本
継続約30分

P.21へ■ 新規配信13本+継続配信1本
P.22へ

非常時対応関連
新規約10分

継続約20分

感染対策関連■ 新規配信12本+継続配信1本
新規約10分

新規約15分

■ 新規配信21本+継続配信6本

新規約15分

P.23へ

新規約10分

継続約30分

P.24へ

チェック動画ライブラリ

社会人基礎力関連■ 新規配信11本+継続配信4本
新規約10分

2024年度のPoint!

内容分類・ラダー※・看護実践能力ごとに検索可能！
※管理者専用 ID、教育担当者・評価者用 ID のみ

効率的・効果的・魅力的なe-ラーニングで自律的な学びと看護実践能力の向上に寄与し、あらゆる場で専門性を発揮できる看護職の育成をサポートします6

継続約30分

P.25へ

P.26へ

1 体系的に学べるセッション構成
4 受講の進捗状況がひと目でわかる！
2 1テーマ15分以内の講義とテストで自律的に学べる！ 5 2024年度診療報酬改定の最新情報を網羅
3 全面映像の一体型講義にリニューアル6 入退院支援・地域包括ケアコースの拡充でしっかり学べて充実度アップ！

次のページから基本パッケージの詳しい内容をご紹介
7

新人看護職員研修ガイドラインに準拠！

全テーマ通年配信

基礎習得コース

基礎習得コース

基礎習得コース

明日の病棟が楽しみになる！ 臨床判断能力を身につけ、自信をもってケアを進めよう		
各テーマ新規配信 約15分
セッション

AA2401

AA2402

AA2403

テーマ
AA2401-a

フィジカルイグザミネーション・フィジカルアセスメントの基本

実践！ アセスメント力を高めるフィジカルイグザミネーション

AA2401-b

フィジカルイグザミネーション：呼吸器系

聖マリアンナ医科大学病院

AA2401-c

フィジカルイグザミネーション：循環器系

AA2401-d

フィジカルイグザミネーション：脳神経系

AA2402-a

臨床判断とは

新人看護師のあなたが備えておきたい臨床判断能力

AA2402-b

臨床推論とは

東京医療保健大学

AA2402-c

臨床判断と臨床推論の関係

AA2402-d

臨床判断に必要な気づく力の育み方

藤野 智子 先生

小澤 知子 先生

もう怖くない！
患者の安全・安楽を守る排痰・吸引スキルを身につけよう

AA2403-a

肺の解剖と痰が出るしくみ

AA2403-b吸引を実施するまえにできること～体位ドレナージ、呼吸介助法など～

山梨県立中央病院

AA2403-c吸引を実施すべき状態と判断基準

AA2403-d

安全・安楽な吸引のための手技

AA2404-a

輸液ポンプの基本

AA2404-b

シリンジポンプの基本

AA2404-c

輸液ポンプ・シリンジポンプの安全な取り扱い方法

AA2404-d

輸液ポンプ・シリンジポンプのアラームの意味とその対応

無菌操作に強くなろう！
安全と患者心理に配慮した膀胱留置カテーテルの挿入

AA2405-a膀胱留置カテーテルの基礎知識

AA2405-b

カテーテル関連尿路感染（CAUTI）の原因と予防

海南病院

AA2405-c

カテーテル挿入手技の実際

AA2405-d

カテーテル留置中の管理のポイント

AA2406-a

いちばん知ってほしい！ 患者にとっての「痛み」とは何？

AA2406-b疼痛緩和に最も重要なアセスメントを知る

AA2406-c疼痛緩和に用いるさまざまな薬を知る

AA2406-d薬以外でも痛みは和らぐ！ 看護師だからこそできるケア

AA2407-a

終末期の基礎知識

基礎から学ぶ臨死期のケア～人の最期に立ち会うということ～

AA2407-b

臨死期（～死亡まで）に起こることと看護のポイント

看護師・著述業

AA2407-c

臨死期（死亡時）の看取りの場面を充実させるために

AA2407-d

臨死期（死亡後）の身体変化と身体ケアのポイント

乙黒 恵子 先生

デキる新人になるための輸液ポンプ・シリンジポンプ取り扱い心得AA2404

西垣 直美 先生
西濃厚生病院
医療安全

AA2405IVナース

藤本 佐希子 先生
感染対策

やさしく学ぶ疼痛管理〜痛みを和らげるのは何のため？〜
AA2406

廣橋 猛 先生
永寿総合病院
IVナース

AA2407

AA2408

がん看護小林 光恵 先生

転倒・転落予防から考える患者安全～あなたがすべきこと、できておきたいこと～

AA2408-a

転倒・転落発生のメカニズムと予防の重要性

AA2408-b

転倒・転落のリスクアセスメント

NTT東日本関東病院

AA2408-c

転倒・転落の要因に対する対策の考え方

AA2408-d

実例でみる転倒・転落予防対策

AA2409-a

血液製剤の種類と基礎知識

AA2409-b

輸血前の準備と実施手順

AA2409-c

輸血関連有害事象（輸血副作用）対策と輸血前後の観察ポイント

AA2409-d

輸血チーム医療の重要性とコミュニケーションのポイント

多重課題の波を乗りこなせ～チームワークを円滑にする整理術・連携術～

AA2410-a

多重課題とは

AA2410-b

あなたがとりがちな多重課題発生時の対応

諏訪赤十字病院

AA2410-c

多重課題に対応するための方法〜優先順位を考えるためのヒント〜

AA2410-d

チームで多重課題に対応するために必要なこと～コミュニケーションのポイント～髙瀬 園子 先生
医療安全

輸血の基礎を学んで安全な管理につなげよう
AA2409

猪越 ひろむ 先生

千葉大学医学部附属病院
医療安全AA2410

IVナース

多職種連携

小松 歩 先生
医療安全

新規配信テーマ
8

セッション

AA2411

看護師資格は一生涯～未来につながる、きょうの看護をめいっぱい楽しもう～

AA2411-a

看護師のキャリアって何？ キャリアについての基礎知識

AA2411-b

社会人としてのキャリアの描き方

看護職キャリアサポート

AA2411-c

看護師として働くために自分を大切にしよう

AA2411-d

未来のためにいまできること

AA2412-a

看護過程とは何か

いま学び直す看護過程～知識と経験をつなげよう～

AA2412-b

臨床現場で活用する看護過程

東京医療保健大学

AA2412-c

看護過程と標準看護計画の活用

AA2412-d

標準看護計画を活用した個別的な看護の展開

大島 敏子 先生
キャリア開発AA2412

テーマ

宮本 千津子 先生

継続配信 約45分

山内 豊明 先生

AA2451

そのバイタルサインは何を示す？
～患者の現在を見極め、未来を見通す～

AA2452褥瘡ケアの「いろは」～予防・発見・悪化防止の3ステップ～

AA2453

知っておきたい与薬のキホン～安全で効果的な薬物療法のために～

AA2454

患者さんの変化を見逃さない！ 患者さんと心臓の動きから理解する心電図モニタ

AA2455「わかる」が「できる」になる急変対応～新人看護師のあなたにできる第一歩～

AA2456

明日からのケアも怖くない！ 人工呼吸器ベーシック

AA2457「口から食べたい」を叶える看護師の口腔ケア・摂食嚥下支援

AA2458

これであなたも皮下注・筋注マスター！
～オロオロから卒業しよう～

IVナース

AA2459

これであなたも静注・静脈留置針マスター！
～ヒヤヒヤしなくても大丈夫～

IVナース

AA2460患者の安全・安心・安楽を守る採血のコツ～正しい手技で正確な検査結果につなげよう～

AA2461

患者が見える、ケアが伝わる看護記録

AA2462

未来の「わたし」をイメージしよう～“先輩ナース”には何が必要？～

キャリア開発AA2463-1

ある新人看護師の完璧なる1日～日勤・夜勤編～

ミニ動画

看護師のかげさん

AA2463-2

ある新人看護師の完璧なる1日～タイムラインのつくり方編～

ミニ動画

看護師のかげさん

AA24643日坊主にならない入職後の学習方法

ミニ動画

AA2465

あなたのコミュニケーションの特徴を知ろう～リアリティショックを和らげるためのヒント～

ミニ動画

AA2466

みんな一度は新人ナース～先輩のエピソードから学んで明日の看護に活かそう～

ミニ動画

放送大学大学院

松岡 美木 先生

埼玉医科大学病院

医療安全荒井 有美 先生
北里大学病院佐伯 悦彦 先生

東京医科大学病院

川原 千香子 先生
昭和大学

長尾 大志 先生

島根大学医学部附属病院

三鬼 達人 先生

藤田医科大学 ばんたね病院

IVナース

藤田 浩 先生

東京都立墨東病院

藤田 浩 先生

東京都立墨東病院

三浦 ひとみ 先生

東京女子医科大学病院

畠山 有希 先生
聖路加国際病院

塩田 美佐代 先生
湘南医療大学岩本 実加 先生
牧田総合病院

内藤 知佐子 先生

愛媛大学医学部附属病院

熊谷 雅美 先生

済生会横浜市東部病院

継続配信テーマ9中堅コース

毎月1日から2025年3月31日まで配信

一段階上へ！ プロフェッショナルとしての誇りをもってケアできる		
各テーマ新規配信 約15分
セッション

AB2401

テーマ

フィジカルアセスメントのゴールをどう定めるのか指導者としてフィジカルアセスメントを後輩に伝授する～指導をとおして後輩とともに成長しよう～AB2401-b

情報収集をどう進めさせるのか

放送大学大学院

AB2401-c

思考過程をどう育むのかAB2401-d

後輩へ指導する際の指導者の心構え

AB2402-a

がん薬物療法の基礎

山内 豊明 先生

AB2402

AB2403

AB2402-d

抗がん薬投与中の管理と生活支援の実際

AB2411-a認知症患者の口腔ケア・食事介助における倫理的な問題

AB2403-a

正常な気道開通と危険な気道徴候の特徴

認知症患者の口腔ケア・食事介助から考える倫理

AB2411-b認知症患者の口腔ケア・食事介助における倫理的配慮とは

藤田医科大学 ばんたね病院

AB2411-c

倫理的感受性を高めた口腔ケア・食事介助の実際

AB2411-d

口腔ケア・食事介助において倫理的感受性を高めるために

AB2412-a

排尿自立支援にまつわる制度的しくみ

多職種で取り組む排尿自立に向けたケア

AB2412-b

排尿ケアチームの取り組みと病棟看護師のかかわり

杏林大学医学部付属病院

AB2412-c

排尿自立支援に不可欠な多職種連携の重要性

AB2411

用手的気道確保の実際

東京ベイ・浦安市川医療センター

AB2403-c

気道確保補助器具の種類と使用方法

AB2403-d

気管挿管の適応と介助

AB2404-a

アドバンス・ケア・プランニングの歴史的経緯
AB2412

丹波 光子 先生

本人主体のアドバンス・ケア・プランニング～患者・家族の意思決定を支援する～

AB2404-b

アドバンス・ケア・プランニングの倫理的基盤

聖路加国際大学大学院

AB2404-cよりよく生きるためのアドバンス・ケア・プランニング

AB2412-d

排尿自立に向けた支援の実際

AB2404-d

患者の意思決定を支援するポイント

AB2413-a

画像検査の基本（目的、違い、看護師の役割など）

AB2405-a

急性冠症候群の基礎知識

看護師が知っておきたい画像検査の読み解き方

AB2413-b

胸部単純X線の基本と読影のポイント

狭心症・急性心筋梗塞の患者を守る看護のポイント

AB2405-b

急性冠症候群の代表的な治療

京都大学

AB2413-c

頭部・胸部・腹部CTの基本と読影のポイント

国立循環器病研究センター

AB2405-c

急性冠症候群の看護の実際～超急性期・急性期～

AB2413-d

頭部・脊椎MRIの基本と読影のポイント

AB2405-d

急性冠症候群の看護の実際～心臓リハビリテーションと生活指導～

AB2406-a

妊産婦死亡と子ども虐待の実態

母子のすこやかな生活を支える周産期のメンタルサポート～大阪母子医療センターの事例から～

AB2406-b

子ども期における養育環境の重要性

大阪母子医療センター

AB2406-c

大阪母子医療センター産科におけるメンタルヘルス対応

AB2406-d

大阪母子医療センターにおける支援

AB2407-a

脳卒中の分類と主な病態

患者の状態を理解し、支える脳卒中看護～脳卒中急性期から高次脳機能障害まで～

AB2407-b

脳梗塞の看護

岩国看護学校AB2407-c

脳出血の看護AB2407-d高次脳機能障害患者の看護

AB2408-a

食べることの意義

AB2408-b

重症心身障害児者と「食べること」

鶴若 麻理 先生

楠川 翠里 先生

光田 信明 先生

原田 高志 先生

美味しく、楽しく食べる！ 重症心身障害児者の栄養ケア
徳光 亜矢 先生
北海道療育園AB2408-c

新規配信テーマ
10

三鬼 達人 先生

9

継続配信テーマ

栄養ケアのポイント

4

AB2413

山本 憲 先生

継続配信

AB2408

慢性腎臓病（CKD）の基礎知識

慢性腎臓病（CKD）患者に対する意思決定支援

月開始

月開始

7

AB2410-aAB2410-dAB2403-b

月開始
AB2407スムーズな手術介助ができる器械出し看護師とは代表的な抗がん薬の特徴：分子標的薬・免疫チェックポイント阻害薬

看護師ができる安全・安楽な気道管理～用手的気道管理から気管挿管の介助～

6

AB2406

AB2409-c

セルフマネジメントに関する患者の困難と看護の実際

柏崎 純子 先生

月開始

AB2405

器械出し看護師が知っておくべき器材・物品準備の心得

AB2410-c

AB2402-c

月開始
AB2404

AB2409-b

共立女子大学昭和大学

5

手術室看護師の役割～器械出し看護師～

AB2410-b 「CKD診療ガイドライン2023」改訂のポイント

代表的な抗がん薬の特徴：殺細胞性抗がん薬

髙橋 仁 先生

8

AB2409-a

慢性腎臓病（CKD）患者の行動変容・意思決定を支える看護～「CKD診療ガイドライン2023」を読み解く～

AB2402-b

がん看護東京医科大学病院

AB2410

がん薬物療法の基礎知識～患者の「自分らしい暮らし」を支えるために～
坪谷 綾子 先生

吉村 美音 先生

テーマ

AB2451

チームで取り組む急変対応～中堅看護師のあなたがめざすステップアップ～

川原 千香子 先生

AB2452

心不全パンデミック時代の急性増悪への対応～再入院予防のために看護師ができること～

荒木 沙織 先生

AB2453

夜勤でもあわてない！ せん妄対策と対応を知ろう

AB2454

急性期から慢性期へとつなぐ呼吸管理 ～COPDを中心に～

AB2455

糖尿病患者とともに学ぶ透析予防のための療養行動を支える看護AB2456重症心身障害児者の呼吸ケア ～呼吸障害の特徴を知り、ケアに活かす～

AB2457

めざせスペシャリスト！ 専門性の高い看護師が輝く現場とは～特定看護師、専門看護師、認定看護師の活躍～

キャリア開発AB2458

看護師が知っておきたいADL評価指標とその活用～共通言語を身につける！～

多職種連携

AB2459

患者のQOLを高める排便ケアの基本

AB2460

地域の暮らしを支えるための訪問看護師との連携

AB2461

ドレーン・チューブ挿入中の患者の管理とケア

AB2462

創傷管理の基本とドレッシング材・外用薬使用のコツ

中堅コース

中堅コース

月開始

4

AB2409

器械出しから始める手術看護～安全・円滑な手術のためにオペナースができること～

月開始

AB2401-a

セッション

継続配信 約45分

昭和大学

心臓病センター榊原病院

横関 有美 先生

東京医科大学八王子医療センター

中西 美貴 先生

大阪大学医学部附属病院

東 めぐみ 先生
順天堂大学

下柳 響子 先生

島田療育センター

山田 亨 先生

東邦大学医療センター大森病院

林 泰史 先生

原宿リハビリテーション病院

榊原 千秋 先生

うんこ文化センター おまかせうんチッチ
地域包括ケア多職種連携

山川 将人 先生

ウィル訪問看護ステーション豊見城

中村 美鈴 先生

東京慈恵会医科大学

山口 みどり 先生

なごみ訪問看護ステーション

ハイレベル（目安：ラダーⅡ〜Ⅳ）テーマ
11

永 智香 先生
毎月1日から2025年3月31日まで配信
精神科コース 監修 松
社会医療法人近森会 近森リハビリテーション病院 看護部長

精神疾患をもつ人々とその家族をケアし、自立した生活につながる看護実践力を高める		
各テーマ新規配信 約15分
セッション

テーマ
AP2401-a

AP2401

人間総合科学大学

AP2401-c

令和4年 精神保健福祉法改正のポイント①～令和5年4月からの施行内容～

AP2401-d

令和4年 精神保健福祉法改正のポイント②～令和6年4月からの施行内容～

AP2402-a

精神科看護の現場に潜在するリスクとは

AP2402-b

精神科のインシデント事例①～不慮の事故、自殺・自傷行為など～

AP2402-c

精神科のインシデント事例②〜無断離院〜

AP2402-d

日々の精神科看護におけるリスクマネジメント

AP2403-a

身体的拘束の現状と課題

AP2403-b

行動制限最小化をめざす意義

AP2403-c

身体的拘束を回避する方法と実践

AP2404-a

なぜ難しい？ 精神科病棟における感染症対策

AP2404-b

精神科病棟で感染症が確認された際に求められる対策とは

AP2404-c

感染症に強い精神科病棟にするために

AP2405-a

服薬指導における精神科看護師のかかわり方

AP2405-b症状の安定をはかる薬物療法

AP2405-c

当事者の安全を守る服薬支援

AP2406-a

人間にとってのコミュニケーションの意味

AP2406-b

コミュニケーションの構造

AP2406-c

コミュニケーションの構造：こころの理論

AP2406-d

月開始
精神科病棟でのインシデントから学ぶ医療安全
AP2402

大谷 須美子 先生

身体的拘束回避のための基礎知識
佐藤 雅美 先生

月開始
精神科病棟における感染拡大を最小限にとどめるための対策
林 智子 先生
松山記念病院
感染対策

AP2405

当事者の思いに寄り添う服薬支援畦地 博子 先生
高知県立大学月開始

6AP2406

精神科看護で活かせるコミュニケーション技法～バイオロジカルな視点から～

AP2409-d

地域における精神医療の役割

AP2410-a

なぜ虐待は起きてしまうのか

AP2410-b

虐待防止に向けた体制づくり

AP2410-c

虐待の芽を摘む組織文化の醸成

AP2411-a

知っておきたいうつ病の病態

精神科看護師に求められるうつ病看護の実践力

AP2411-b

うつ病における精神状態のアセスメント

国際医療福祉大学

AP2411-c

知っておくべきうつ病の看護実践ポイント

AP2411-dうつ病からの退院支援の実際

AP2412-a

治療共同体をふまえた精神科看護の考え方

児童・思春期の心理的特徴をふまえた精神科看護

AP2412-b

児童・思春期の当事者に対する看護介入の難しさのぞえ総合心療病院

AP2412-c

児童・思春期の当事者に対する治療環境提供のポイント

AP2412-d

児童・思春期の当事者の心理的成長に必要な支援

AP2413-a

精神科医療にかかわる法律とは（仮）AP2413-b

障害者総合支援法の概要と関連事例（仮）AP2413-c

精神科看護と法律のあり方（仮）虐待につなげない！ 精神科看護ケアのあり方
AP2410

畠山 卓也 先生
高知県立大学

AP2411

岡田 佳詠 先生

9

AP2412

AP2413

川野 豊 先生

精神科看護を取り巻く法律（仮）湯田 文彦 先生

医療法人 昨雲会

AP2453

事例からひも解く身体拘束の最小化

AP2406-e

精神科看護におけるコミュニケーションの実際

AP2454

理解が進む精神科の感染対策

AP2407-a

ストレングスの基礎知識

AP2455

事例からひも解く服薬アドヒアランス向上のための精神科看護ケア

AP2407-b

ストレングスを活用した有効なクライシスプランを立てるために
アセスメント編

AP2456

理解が進む患者・家族との接し方

AP2407-c

ストレングスを活用した有効なクライシスプランを立てるために立案編

AP2457

事例からひも解く精神障害リハビリテーション

AP2408-a

認知行動療法の概要

AP2458

精神科看護に取り入れたい認知行動療法～地域で安心して暮らすことをめざす～

AP2408-b

認知行動療法の進め方

理解が進む統合失調症のある人へのケアで精神科看護師が知っておきたいこと

AP2459

国際医療福祉大学

認知行動療法のアプローチ法

事例からひも解く精神科外来での看護職の果たす役割～外来における看護展開～

地域包括ケアAP2408-c
AP2408-d

生活支援で実践した認知行動療法の実際

AP2460

理解が進む精神科病棟における暴力対策

医療安全

AP2461

事例からひも解く精神科看護師が知っておきたい認知症看護

AP2462

理解が進むソーシャル・スキルズ・トレーニング（SST）の基本知識～患者のQOLを向上させるために～

リカバリーに向けたストレングスの活用
西 宏隆 先生

東京都立松沢病院

月開始
岡田 佳詠 先生

継続配信テーマ

継続配信

状況に応じたふさわしいコミュニケーション

新規配信テーマ
12

意思決定支援とピアサポーター

理解が進む精神科で知っておきたい医療安全

7

AP2408AP2409-c

東京武蔵野病院

AP2452

川村 道子 先生

宮崎県立看護大学

AP2407

地域連携に必要な相互理解

地域包括ケア8

月開始

精神科コース

東京武蔵野病院

5

AP2404AP2409-b

コレット 美喜 先生

医療安全

ハートランドしぎさん
医療安全

AP2403

AP2409

医療安全

継続配信 約

精神科コース

精神保健福祉法からみる精神科の入院形態

4

精神障害にも対応した地域包括ケアシステム

精神科看護における地域包括ケアシステム時代の地域連携

月開始

AP2401-b

テーマ
AP2409-a

精神保健福祉法と患者の人権

精神科看護に必要な法律の理解～精神保健福祉法の必要性～
望月 聡一郎 先生

セッション

45分

明間 正人 先生
飯塚病院

山口 球 先生
松沢病院
感染対策

佐藤 綾乃 先生

感染管理認定看護師

古谷 貴司 先生
水海道厚生病院

田井 雅子 先生
高知県立大学
多職種連携

西岡 由江 先生

高知ハビリテーリングセンター

木戸 芳史 先生
浜松医科大学草地 仁史 先生

日本精神科看護協会

寺岡 征太郎 先生
帝京大学

岡本 充子 先生

社会医療法人 近森会

瀧本 優子 先生
梅花女子大学

ハイレベル（目安：ラダーⅡ〜Ⅳ）テーマ
13

藤 知佐子 先生
看護共育コース 監修 内愛媛大学医学部附属病院 総合臨床研修センター 助教

元 恵子 先生
看護管理コース 監修 山
富山福祉短期大学 看護学科長/教授

毎月1日から2025年3月31日まで配信

みんなで成長するチームをつくる！ ともに学ぶマインド×スキル		
各テーマ新規配信 約15分
セッション

ALA2402

宇野 友美 先生

ALA2401-b

プリセプターに必要なマインド

キャリア開発ALA2401-c

プリセプターに必要なスキル

明日からプリセプター！ 実践編～どうする？ どうやる？ 実際のところ～

ALA2402-a

こんなときどうする？：朝の打ち合わせ

ALA2402-b

こんなときどうする？：初めての看護ケアにチャレンジ！

近江草津徳洲会病院

宇野 友美 先生

近江草津徳洲会病院
キャリア開発ALA2402-c

宮下 ルリ子 先生

キャリア開発

約33分

宮下 ルリ子 先生

ALA2453

メンバーシップ・フォロワーシップ～みんなでつくる働きやすい看護チーム～

約 43分

平井 亮 先生

ALA2454

がんばっているあなたに知ってほしいセルフ・コンパッションのすすめ～自分に優しくする力を身につけて思いやり回路を回そう～

約32 分

髙橋 聖子 先生

ALA2452

困ったときにも役立つアサーションの実際〜多職種・患者・家族との円滑なコミュニケーションをめざす～

多職種連携

月開始

ALB2401

三科 志穂 先生

神戸大学医学部附属病院
キャリア開発

月開始

ALB2402

三科 志穂 先生
キャリア開発新人スタッフの個性を活かす学び伝授のコツ
ALB2403

内藤 知佐子 先生

愛媛大学医学部附属病院
キャリア開発ALB2451

シミュレーションのいろはを学ぶ〜いまどき学習者の伸ばし方～

キャリア開発県立広島大学

クリケア訪問看護ステーション

学びの支援のプロセスとは

ALB2401-b

学習ニーズをとらえる

ALB2401-c

学習目標・評価・内容の整合を考える：知識編

ALB2402-a

学習目標・評価・内容の整合を考える：技術編

ALB2402-b

学習目標・評価・内容の整合を考える：態度編

ALB2402-c

チャレンジ：研修計画に自分の工夫を取り入れる（ARCSモデルの活用）

ALB2402-d

まとめ：研修計画書を書いてみよう

ALB2403-a

新人世代の特徴をつかもう

ALB2403-b

リアリティショックを乗り越えるための支援

約 41分

内藤 知佐子 先生

8AC2404

AC2405

AC2406

看護の現場にありがちな労務管理における困りごと

AC2401-d

働きやすい組織をつくるためのマネジメントのポイント

看護管理者のコンピテンシー・モデル①

東京大学医学部附属病院

AC2402-c

看護管理者のコンピテンシー・モデル②

AC2402-d

コンピテンシー・モデルを用いた評価の実際

AC2403-a

現在の医療を取り巻く状況における専門性の高い看護師とはAC2403-b

専門性の高い看護師の特徴と活躍の場

AC2403-c

専門性の高い看護師の組織における位置づけの考え方

AC2403-d

専門性の高い看護師を活かす組織をつくるための支援

西宮 岳 先生

千葉大学医学部附属病院

看護管理者から始めるレジリエンス～管理者ならではの困難を乗り越える～

AC2404-a

看護管理業務における困難

AC2404-b

看護管理者に求められるレジリエンスとは

東京都済生会向島病院

AC2404-c組織において発揮される看護管理者のレジリエンス

AC2404-d

事例で学ぶ看護管理者サバイバルガイド

佐久間 あゆみ 先生

目標管理の期末評価～成果を上げる評価方法とモチベーションを高める最終面談～

AC2405-a

目標管理における期末評価の意義と目的

AC2405-b

期末評価で何をどう評価するのか

富山福祉短期大学｜株式会社オーセンティックス

AC2405-c

成果を上げる面談のポイント

AC2405-d

期末評価を次年度の目標につなげる

山元 恵子 先生｜高田 誠 先生
キャリア開発10AC2401-cAC2402-b

武村 雪絵 先生

キャリア開発9

看護にかかわる労務管理に関する業務

看護におけるコンピテンシーの考え方

キャリア開発地域医療を支える中堅看護師の育成〜クリニカルラダー・人事交流をとおしたキャリア形成支援〜

AC2406-a

これからの中堅看護師に求められること

AC2406-b

クリニカルラダーを用いた中堅看護師のキャリア支援名古屋大学医学部附属病院

AC2406-c

地域における人事交流をとおした中堅看護師のキャリア支援

AC2406-d

中堅看護師のモチベーションマネジメント

秋山 智弥 先生
キャリア開発地域包括ケア

ALB2453

これからのコーチング、ファシリテーション〜基礎から実践のコツまで～

キャリア開発約 47分

高橋 平徳 先生

ALB2454

こんなときどうする？
「発達障害」にまつわる指導のヒント

約 48分

川上 ちひろ 先生

愛媛大学
愛媛大学
岐阜大学

ALB2455

患者のきもちを知り、看護を考えるロールプレイ

約30 分

髙橋 聖子 先生

ALB2456

はじめてのリフレクション～実践を新たなケアにつなげる～約 43分

宇野 友美 先生

折尾愛真高等学校
近江草津徳洲会病院

内藤 知佐子 先生

愛媛大学医学部附属病院

継続配信 約45分

山元 恵子 先生｜高田 誠 先生

AC2451

チームで成果を上げる目標管理～目標管理シートの考え方と書き方～ キャリア開発

AC2452「いま」求められるリーダーシップ ～VUCAの時代を乗り越えよう～

AC2453

心理的安全性が叶えるヘルシーワークプレイス～暴力・ハラスメントからスタッフを守る～

熊谷 雅美 先生

AC2454

看護補助者と看護師の協働がかなえる医療の効率化～すべての看護スタッフが主体的にいきいきと働く職場をつくる～

大橋 純江 先生

AC2455

地域と患者を守る病床管理のためのマネジメント術

AC2456

目標管理の中間評価～成果を上げる評価方法とコミュニケーション～

東京都看護協会｜株式会社オーセンティックス

看護管理コース

約 47分

継続配信

継続配信

キャリア開発資料のみ

AC2403

AC2401-b

愛媛大学医学部附属病院

これからのティーチング〜基礎から実践のコツまで～

実践につなげる！ 効果的な研修のヒント〜サポート便りコラムアーカイブ～

7

看護にかかわる労働関係法令

AC2402-a

看護マネジメントの視点から考える専門性の高い看護師の活かし方

一人ひとりの個性を輝かせる！ 学び伝授のコツ

ALB2452

ALB9999

AC2402

AC2401-a

コンピテンシー・モデルを用いた人材の評価と育成～行動し、成長する組織へ～

折尾愛真高等学校

高橋 平徳 先生

キャリア開発康心会汐見台病院

県立広島大学ALB2401-a

ALB2403-c

熊谷 雅美 先生

キャリア開発月開始

月開始

看護共育コース

実地指導者以上：教育のスキルを身につける

神戸大学医学部附属病院

6

月開始

インストラクショナル・デザイン：技術・態度編

7

AC2401

キャリア開発月開始

インストラクショナル・デザイン：知識編

管理者としてこれだけは知っておきたい労務管理入門

5

月開始

継続配信

約34分

みんなが笑顔になれるアサーションの基本〜看護師として働く前に知っておきたいこと～

6

8

こんなときどうする？：振り返り

キャリア開発ALA2451

テーマ

プリセプターに求められる役割

月開始

月開始

年目以上：学習のマインドを身につける

1

5

ALA2401-a

セッション

月開始

月開始

ALA2401

レジリエントな組織をつくるための管理能力を高める		
各テーマ新規配信 約15分

テーマ

明日からプリセプター！ 入門編～どうする？ どうやる？ 役割と心構え～

4

毎月1日から2025年3月31日まで配信

岩本 実加 先生
牧田総合病院
湘南医療大学了德寺大学

入学 佐美里 先生

医療法人社団 顕鐘会
キャリア開発山元 恵子 先生｜高田 誠 先生

富山福祉短期大学｜株式会社オーセンティックス

管理者向けオプションコースのご案内
認定看護管理者セカンド・サードレベルが押さえておくべきコースはこちらから

看護管理者
特別コースⅠ
・Ⅱ

新規配信テーマ
14

継続配信テーマ

新規配信テーマ

監修

任 和子 先生 先端中核看護科学講座 生活習慣病看護学分野 教授
京都大学大学院 医学研究科 人間健康科学系専攻

P.28へ

継続配信テーマ15

全テーマ通年配信

研究的視点で日々のケアに輝きをもたせよう		
各テーマ新規配信 約15分
セッション
BBH2401

院内発表につなげる気づき～気づきから臨床研究につなげるために～

約28分

初めての院内発表

約20 分

明神 哲也 先生

BBH2403

よりよい看護ケアのためのケーススタディ（事例研究）～実践につなげる研究とは～

約27分

渡邊 好江 先生

BBH2404-a

倫理的配慮の基本
佐伯 裕美 先生

東京慈恵会医科大学大学院研究における倫理的配慮

BBH2404-c

研究に必要な倫理の手続き

約17分

室岡 陽子 先生

BBH2406

発表で気をつけること、おさえるポイント～次の看護研究につなげるために～

約31分

小幡 祐司 先生

元 横浜市立大学附属市民総合医療センター

コースオリエンテーション～看護研究をはじめるために～

約29 分

中村 美鈴 先生

BBS2402

看護研究とは？ どうして研究するの？

約38分

上澤 弘美 先生

約 48分

樅山 定美 先生

BBS2404

文献の読み方Ⅰ～量的研究のクリティーク～

約 56分

樅山 定美 先生

BBS2405

文献の読み方Ⅱ～質的研究のクリティーク～

約 46分

吉田 紀子 先生

医療創生大学約 42 分

谷島 雅子 先生

BBS2407

文献検索と文献検討を行う

約 48分

渡邊 好江 先生

自治医科大学附属病院

初めての学会発表BBS2408-b

研究方法に応じた必要な倫理的配慮

名古屋市立大学大学院

BBS2408-c

倫理審査委員会への申請内容

BBS2408-d

利益相反

約32 分

務䑓 理惠子 先生

東京慈恵会医科大学

BBS2410

研究活動を実施し、データを得る

約33分

BBS2411

量的データと質的データの分析

約31分

山本 伊都子 先生

約 56分

段ノ上 秀雄 先生

BBS2415

看護研究コース

BBS2416

和洋女子大学

研究成果を発表するⅡ～パワーポイントを活用する～

BBS2413-b

パワーポイント作成の実際

看護師

BBS2413-c

パワーポイントを用いた院内発表・学会発表の実際

BBS2413-d

示説（ポスター）発表準備と一般的なマナー

研究論文を作成するⅢ～論文にまとめる～

新規配信テーマ

継続配信テーマ

国立長寿医療研究センター
医療安全

BD2404

BD2405

BD2406

BD2407

東京慈恵会医科大学

看護研究成果を発表する意義

研究論文を作成するⅡ～研究結果を考察する～

萩原 淳子 先生

＜倫理編＞認知症患者の日常ケアで生じる倫理的課題
四垂 美保 先生
青梅慶友病院

サルコペニア・フレイル予防のために看護師ができること
永野 彩乃 先生

西宮協立脳神経外科病院

高齢心不全患者の緩和ケア
岡本 聡一郎 先生

大分大学医学部附属病院

高齢の糖尿病患者のQOL向上につながる看護ケア
加藤 知子 先生

食サポートオフィス

総合病院土浦協同病院

BBS2413-a

研究論文を作成するⅠ～研究結果を表現する～

浴風会病院

研究のために必要な倫理的配慮とは

上澤 弘美 先生

BBS2414

古田 伸夫 先生

杏林大学医学部付属病院

研究にまつわる倫理的配慮

小幡 祐司 先生

BD2403

獨協医科大学病院

研究テーマの絞り込み

BBS2413＜医学編2＞事例から学ぶ認知症とせん妄

前 横浜創英大学

BBS2406

研究成果を発表するⅠ～演題応募と発表のタイプ～

浴風会病院＜事故防止編＞認知症のケアにおける医療安全

総合病院土浦協同病院

研究デザインを理解する

BBS2412

古田 伸夫 先生

東京慈恵会医科大学

BBS2403

研究計画書を作成する

BD2402

東京慈恵会医科大学

BBS2401

BBS2409＜医学編1＞認知症にみる原因疾患とその症状・治療法

研究における倫理原則

文献はなぜ読むの？ どう探すの？

中村 美鈴 先生

BD2401

テーマ

杏林大学医学部付属病院

BBH2405

BBS2408

16

東京慈恵会医科大学

BBH2404-b

BBS2408-a

セッション

前 横浜創英大学

文章の書き方～人に伝わる文章を書くコツ～

全テーマ通年配信「2025年問題」目前！ 認知症をはじめ、高齢者とその家族もケアができる看護実践能力を培う		
各テーマ新規配信 約10分

テーマ樅山 定美 先生

BBH2402

BBH2404

認知症・高齢者コース

約 57分

段ノ上 秀雄 先生

約 68分

中村 美鈴 先生

約 62 分

中村 美鈴 先生

和洋女子大学東京慈恵会医科大学
東京慈恵会医科大学

認知症・高齢者コース

村 美鈴 先生
看護研究コース 監修 中名古屋市立大学大学院 看護学研究科 クリティカルケア看護学領域 教授

BD2408

透析患者のための運動療法
大山 恵子 先生

つばさクリニックBD2401-a認知症の主な症状

BD2401-b認知症の主な原因疾患

BD2401-c認知症の治療方法～薬物療法・非薬物療法～

BD2402-a認知症とせん妄の違い

BD2402-b

行動・心理症状（BPSD）

BD2402-c

事例にみるケアのポイント

BD2403-a認知症によって脅かされる医療安全上のリスク

BD2403-b

ヒヤリハット事例から対策行動を考える～転倒・転落など～

BD2403-c認知症患者を守るリスクマネジメントの考え方

BD2404-a認知症患者の尊厳と権利を守る看護ケア

BD2404-b認知症患者の看護ケアで直面する倫理的課題

BD2404-c認知症患者とその家族の意思決定支援のあり方

BD2405-a

サルコペニア・フレイルとは

BD2405-b

栄養面から考える看護ケア

BD2405-c

運動面から考える看護ケア

BD2406-a

高齢心不全患者の特徴～特有の併存疾患・リスク因子～

BD2406-b

心不全がもたらすフレイルサイクル

BD2406-c

高齢心不全患者の緩和ケア

BD2407-a

高齢者糖尿病の特徴と看護ケアの基本的な考え方

BD2407-b

知っておきたい高齢者糖尿病の薬物療法

BD2407-c

QOL向上につなげる看護師のセルフケア支援

BD2408-a

透析患者に対する運動療法のすすめ～現況、運動耐容能、運動効果～

BD2408-b

透析患者に対する運動療法の方法～SPPB、運動の3大原則、有酸素運動、レジスタンス運動～

BD2408-c

透析中の運動療法に対する看護ケア～禁忌、安全性、アクシデント～

BD2451＜看護編1＞現場で役立つ！ 認知症のアセスメントとケア

BD2452＜看護編1 事例動画＞現場で役立つ！ 認知症のアセスメントとケア

BD2453＜看護編2＞現場で役立つ！ 認知症の方へのコミュニケーション・環境調整

BD2454＜看護編2 事例動画＞現場で役立つ！ 認知症の方へのコミュニケーション・
環境調整

BD2455

二次性骨折の予防のために！ ～骨粗鬆症のケアとFLS～

BD2456

安全・安楽・自立・QOLを意図した食事介助技術

BD2457

症状変化を見逃さない！ 脳神経看護の基本をおさえる

BD2458

高齢者の運動機能回復とリスク管理

新規配信テーマ

継続配信 約30分

植田 恵 先生
帝京平成大学原 等子 先生

新潟県立看護大学

植田 恵 先生
帝京平成大学原 等子 先生

新潟県立看護大学

平岡 峰子 先生
徳島文理大学

小山 珠美 先生

NPO法人口から食べる幸せを守る会

久松 正樹 先生
中村記念南病院

平岡 峰子 先生
徳島文理大学

継続配信テーマ17

看護補助者関連コース

制作協力：日本赤十字社医療センター

看護補助加算・
看護補助体制充実加算に対応！

全テーマ通年配信

「看護補助者関連 外国語版コース」オプションが好評配信中！

編集可能な業務マニュアル収載 各テーマ新規配信 約10分
正しい知識と安全で適切な看護補助業務を動画や業務マニュアルでわかりやすくサポート		
セッション
BAA2401

医療制度の概要および病院の機能と組織の理解

約16分

川上 潤子 先生

BAA2402

チームの一員としての看護補助者業務の理解～業務範囲と役割、夜勤業務、ほう・れん・そう～

約19 分

川上 潤子 先生

日本赤十字社医療センター

看護補助者関連コース

BAA2403

守秘義務、個人情報保護の基礎知識

約17分

BAA2404

労働安全衛生の基本的知識

約11分

川上 潤子 先生

BAA2405

接遇・マナーの基本～患者・家族へのかかわり方～

約17分

ソルステインソン みさえ 先生

約18分

馬目 裕子 先生

BAA2407

BAA2408

BAA2410

看護補助者向け

BAA2411《2024年8月1日（木）10:00 公開予定セッション》

倫理の基本～医療機関において求められる倫理的な行動～

10月

日本赤十字社医療センター

4月

日本赤十字社医療センター

4月

日本赤十字社医療センター

環境整備～ベッドメーキング、リネン交換など～

BAA2407-a

入院・療養生活における日常の環境整備

8月

日本赤十字社医療センター

BAA2407-b

ベッドメーキング・リネン交換の実際

8月

BAA2408-a

入浴とは

8月

BAA2408-b

入浴介助のポイントと注意点

8月

BAA2408-c

入浴介助の手順8月

BAA2409-a

清潔ケアの目的と種類

8月

BAA2409-b

清潔ケアの方法：清拭・陰部洗浄の介助

8月

BAA2409-c

清潔ケアの方法：洗髪の介助

8月

BAA2410-a

排泄ケアの目的と感染対策

8月

BAA2410-b

排尿・排便ケアの方法と必要物品

8月

BAA2410-c

おむつ交換の方法と必要物品

8月

BAA2411-a

食事にまつわる基礎知識

8月

BAA2411-b

食事介助の基本

8月

BAA2411-c

誤嚥や窒息を予防するための注意点

8月

BAA2412-a

洗面、整容のお世話とは

8月

BAA2412-b

洗面：顔を拭く

8月

BAA2412-c

整容：身だしなみを整える～ひげ剃りの介助・髪をとかす～

8月

BAA2413-a

口腔ケアの意義8月

田中 絢子 先生
入浴のお世話北川 千夏子 先生

日本赤十字社医療センター

清潔のお世話～清拭、洗髪～
藤田 好美 先生

日本赤十字社医療センター

排泄のお世話～排尿・排便のお世話、おむつ交換など～
川﨑 充 先生

日本赤十字社医療センター

食事のお世話～食事介助の基本～
暮松 咲 先生

日本赤十字社医療センター

洗面、整容のお世話～顔を拭く、身だしなみを整えるお手伝い～
中澤 清香 先生

日本赤十字社医療センター

口腔ケア

BAA2413-b

口腔内の観察と口腔ケアの手順

8月

BAA2413-c

口腔ケアの実際

8月

BAA2414

移動のお世話～歩行、車椅子、ストレッチャー、
スライディングボード～

約12 分

滋田 泰子 先生

BAA2415

診療にかかわる補助業務の基本

約13分

滋田 泰子 先生

BAA2413

水澤 諒子 先生

日本赤十字社医療センター

医療安全～患者誤認による重大事故対策を中心に～
BAA2416

池田 美里 先生

日本赤十字社医療センター
医療安全

BAA2417

BAA2419

BAA2420

認知症患者の対応
甲斐 真沙実 先生

日本赤十字社医療センター

療養生活上の世話にかかわる業務マニュアル
看護補助者研修業務マニュアル作成委員会

編集可能

BAA2416-a

医療安全の基礎知識

8月

BAA2416-b

患者誤認を防止するための基本

8月

BAA2416-c

事故発生時の対応

8月

約17分

大久保 佳代 先生

認知症の特徴とかかわり方

8月

BAA2418-b

認知症患者の心理

8月

BAA2418-c

認知症患者に対する対応

8月

BAA2419-a

療養生活上の世話にかかわる業務マニュアル

BAA2420-a

看護補助者研修実践医療用語集作成委員会

看護補助者が知っておきたい実践医療用語

約26分

BAB2403

看護補助者との協働における看護業務の基本的な考え方

約27分

西塚 弘子 先生

BAB2404

看護補助者との協働における業務実施体制

約7分

渡邉 美香 先生

BAB2405

看護師による看護補助者への指示について

約21分

渡邉 美香 先生

約13分

加藤 ひろみ 先生

約18分

加藤 ひろみ 先生

看護職と看護補助者との協働推進の背景

看護職向け（師長等以外）

看護補助者と協働するための情報共有とコミュニケーション

継続配信テーマセッション

4

BC2401BC2402

BC24037

BC2404

BC2401-a

重症度、医療・看護必要度とは

関西看護医療大学

BC2401-b

重症度、医療・看護必要度評価の基本的な考え方

BC2402-a

重症度、医療・看護必要度の評価の手引きとは

重症度、医療・看護必要度の評価の手引きを理解する

BC2402-b

重症度、医療・看護必要度の評価票

関西看護医療大学

BC2402-c

評価項目の定義①

A項目

BC2402-d

評価項目の定義②

B項目

BC2403-a

一般急性期病棟での評価①～令和6年度診療報酬改定のポイントについて～

BC2403-b一般急性期病棟での評価②～A項目の評価方法について～

箕浦 洋子 先生

箕浦 洋子 先生

一般急性期病棟編：
重症度、医療・看護必要度の評価のポイントと活かし方
谷口 孝江 先生

地域包括ケア・療養病棟編：
重症度、医療・看護必要度の評価のポイントと活かし方
吉田 かおり 先生
姫路聖マリア病院

8月

回復期リハビリテーション病棟編：
重症度、医療・看護必要度の評価のポイントと活かし方
箕浦 洋子 先生

関西看護医療大学

日本赤十字社医療センター
日本赤十字社医療センター

BC2406

HCU編：
重症度、医療・看護必要度の評価のポイントと活かし方
箕浦 洋子 先生

関西看護医療大学

日本赤十字社医療センター
日本赤十字社医療センター
BC2407日本赤十字社医療センター

10

日本赤十字社医療センター
日本赤十字社医療センター

マーク：オプション「看護補助者関連 外国語版コース」
として4か国語に対応しております。		
アイコン横の月が公開月ですテーマ

入門編：重症度、医療・看護必要度、どうやって評価する？

株式会社 スーパー・コート

月開始

知っておきたい看護補助者へ適切な業務指示を行うための留意事項

新規配信テーマ

基本からわかる！ 重症度、医療・看護必要度を病棟マネジメントに活用		 約15分

BC2405

看護補助者が知っておきたい実践医療用語

マーク：講義内動画あり※実際の映像とはイメージが異なる場合があります

浦 洋子 先生
配信開始日から2025年3月31日まで配信
重症度、医療・看護必要度コース 監修 箕関西看護医療大学 看護学研究科 看護学部 看護学科 教授

4月

BAA2418-a

看護補助者の位置づけ

BAB2407

感染対策

日本赤十字社医療センター

川上 潤子 先生

BAB2406

価格は4か国語併せて 10,000円/月（税別）

4月

日本赤十字社医療センター

川上 潤子 先生

BAB2402

また、8月公開予定セッションに加え、2024年10月中に4セッションを追加し、計19セッションを配信予定！

4月

日本赤十字社医療センター

約22 分

BAB2401※本セッションのみ講義映像に各国語の字幕がありません

月開始

BAA2418

感染予防～手指衛生、標準予防策など～

環境整備～ベッドメーキング、
リネン交換など～
入浴のお世話
清潔のお世話～清拭、洗髪～
排泄のお世話～排尿・排便のお世話、おむつ交換など～
食事のお世話～食事介助の基本～
洗面、整容のお世話～顔を拭く、身だしなみを整えるお手伝い～
口腔ケア
医療安全～患者誤認による重大事故対策を中心に～認知症患者の対応
看護補助者が知っておきたい実践医療用語

10月

日本赤十字社医療センター

月開始

BAA241210月

重症度、医療・看護必要度コース

BAA240918

日本赤十字社医療センター

ソルステインソン みさえ 先生

BAA2406

10月

学研ナーシングサポートは看護補助者として働く外国人スタッフの方への教育をサポートします。
講義映像が英語・ベトナム語・インドネシア語・ネパール語の4か国語字幕に対応！講義資料、
テスト（問題・解答解説）
は日本語ルビ付き。

テーマ

BC2408

評価チェック動画×テスト
箕浦 洋子 先生

No.1

関西看護医療大学

評価チェック動画×テスト
箕浦 洋子 先生

No.2

関西看護医療大学

新規配信テーマ

BC2403-c

一般急性期病棟での評価③～B・C項目の評価方法について～

BC2403-d

一般急性期病棟で必要度データを活用する

BC2404-a

地域包括ケア・療養病棟での評価

BC2404-b

地域包括ケア・療養病棟で必要度データを活用する①

BC2404-c

地域包括ケア・療養病棟で必要度データを活用する②

BC2405-a

回復期リハビリテーション病棟における重症度、医療・看護必要度評価

BC2405-b

日常生活機能評価票による評価のポイント①

BC2405-c

日常生活機能評価票による評価のポイント②

BC2405-d

回復期リハビリテーション病棟で必要度データを活用する

BC2406-a

ハイケアユニットでの評価①

BC2406-b

ハイケアユニットでの評価②：A項目

BC2406-c

ハイケアユニットでの評価③：B項目

BC2406-d

ハイケアユニットで必要度データを活用する

BC2407-a

実際の事例動画（約5分）

BC2407-b

日々の看護で迷いやすい評価をもとにしたテスト（事例形式/選択肢問題 25問×2回配信 計50問）

BC2408-a

日々の看護で迷いやすい評価をもとにしたテスト（事例形式/選択肢問題 25問×2回配信 計50問）

継続配信テーマ
19

全テーマ通年配信

他職種への理解を深め、多職種によるチーム医療を盛り上げる！		
各テーマ新規配信 約10分
セッション

牧野 茂義 先生

東京都赤十字血液センター
多職種連携

外国人スタッフとの協働～思いやりと信頼をもってともに歩もう～
FA2402

谷口 淳子 先生
生長会・悠人会
多職種連携

FA2403

FA2404

FA2405

患者の自立支援につなげる！ 理学療法士との連携
出島 慶之 先生

多職種連携
ミニ動画

牧田リハビリテーション病院

患者のADLを高める！ 作業療法士との連携
泉 真理 先生

多職種連携
ミニ動画

牧田リハビリテーション病院

患者の生きる世界を広げる！ 言語聴覚士との連携
半田 央梨緒 先生

ミニ動画

牧田リハビリテーション病院

FA2401-a

チーム医療とはなんだろう ～とくに輸血医療について～FA2401-b

チーム医療を円滑に進めていくために：環境編

FA2401-c

チーム医療を円滑に進めていくために：心がまえ編

FA2402-a

医療・介護現場における外国人スタッフの活躍

FA2402-b

外国人スタッフと協働するために大切なこと

FA2402-c

思いやりと信頼をもって協働していくために大切なこと

FA2403-a

患者の自立支援につなげる！ 理学療法士との連携

FA2404-a患者のADLを高める！ 作業療法士との連携

チームの叡智を集結！ これからのNSTに求められる役割

FA2452

チーム力を底上げする！ 薬剤師との連携

FA2453

患者の生きる力を支える！ 管理栄養士との連携

FA2454

地域の健康を守る！ 保健師との連携

FA2405-a患者の生きる世界を広げる！ 言語聴覚士との連携

多職種連携

矢吹 浩子 先生

約28分

蘇生会総合病院

多職種連携

百瀬 智恵 先生

ミニ動画

牧田リハビリテーション病院

多職種連携

大島 真理子 先生

ミニ動画

多摩北部医療センター

多職種連携

堀間 華世 先生

ミニ動画

ミミガクコース

全テーマ通年配信

ミミで学んで心をミガク！ いま知りたいトピックスを効率よく学べる、音声だけのコンテンツ		
約10分〜20分
セッション

講師

皿谷 健 先生

聴診のワンポイントレッスン【呼吸器編】

FB2402

明日から使える！ スタッフのこころを動かす声かけのコツ

FB2451

私の忘れられない看護

FB2452

明日から使える！ コミュニケーション・テクニック～患者さんへの接し方～

杏林大学医学部付属病院

内藤 知佐子 先生

倉敷中央病院リバーサイド

FC2402

きょうからできる！ 野心的な病院経営入門
木村 憲洋 先生

高崎健康福祉大学

これからの自院の舵取り、見えてますか？
～実例から学ぶ機能転換～
新宅 祐子 先生

広島中央リハビリテーション病院

FC2401-b

労務管理の基本を振り返ろう～労働時間の適正化、職務環境の改善、育休・産休取得公表など～

FC2401-c

ハラスメント対策、万全ですか？

FC2401-d

多職種が満足できる労務管理をめざして

FC2402-a

野心的な病院経営管理とは

FC2402-b

野心的な病院経営のための人材管理

FC2402-c

野心的な病院経営のための資金管理

FC2402-d

野心的な病院経営のためのモノの管理

FC2402-e

野心的な病院経営のためのナレッジの蓄積

FC2403-a

地域医療構想のなかで、あなたの施設はどこへ向かいますか

FC2403-b

実例でみる機能転換～発端から転換への準備～

FC2403-c

実例でみる機能転換～転換後に起こったこと～

FC2403-d

これからの舵取りを考えるうえで、大切にしたいこと

FC2451

社会・医療環境の変化にも負けない病院経営の考え方～地域連携・多職種連携の実際～

約34分

田中 恭子 先生

FC2452

先進事例・デジタル化の潮流を的確に読み解く～事務部門提案の戦略とは～

約 44分

長 英一郎 先生

FC2453

事業計画立案と実行の戦略的マネジメント

約35分

渡辺 明良 先生

ペガサス 馬場記念病院
東日本税理士法人
学校法人聖路加国際大学

看護のフロントランナーズ

全テーマ通年配信

看護業務の意識が変わる！ 動画で引き出す新たな気づき		
約15分〜20分
GU2401

スマート・ホスピタルで進化を遂げる看護の人材育成と質向上

GU2451

地域連携に変革をもたらし、患者・家族を支える

前城 公子 先生

淡海医療センター
約18分

田渕 典子 先生
HITO病院

京都大学大学院

グローバルセミナーコース

内藤 知佐子 先生

愛媛大学医学部附属病院

看護のプロフェッショナル

講師
地域包括ケアGT2401

日々の看護実践からみつける私の看護、私の生き方

GT2451

50年の看護経験から語られる看護のプロフェッショナルとはGT2452

豊富な国際活動経験から語られる看護師のあるべき姿とは

キャリア開発GT2453

看護の対象はすべての人 ～いろいろな人を支えたい～

GT2454

人を支え、地域を支える看護職に求められる力とは

継続配信テーマ

陣田 泰子 先生聖マリアンナ医科大学

村松 静子 先生

在宅看護研究センターLLP

伊藤 明子 先生

元 名古屋第二赤十字病院

キャリア開発惣万 佳代子 先生

デイサービス このゆびとーまれ

地域包括ケア

坂本 すが 先生

東京医療保健大学

キャリア開発全テーマ通年配信

海外の著名な講師陣による貴重な講義を特別配信！		
約10分〜20分
全テーマ通年配信

セッション

グローバルセミナーコース

任 和子 先生

看護界のレジェンドが語る「看護のプロフェッショナル」とは？ すべての看護師に贈る、胸に刻まれる講義！		
約 40分〜 45分

20

十河 浩史 先生

2024年、医師の働き方改革スタート！ そのとき病院はどうなる？

愛媛大学医学部附属病院

看護のプロフェッショナル

新規配信テーマ

ここがポイント！ 事務部門が知っておきたい労務管理～職員に満足をもたらす働き方とは～

FC2401-a

保健師

ミミガクコース

FB2401

FC2401

テーマ

看護のフロントランナーズ

FA2451

全テーマ通年配信

セッション

FC2403
多職種連携

院長・事務長様もぜひご覧ください！
！

ニュースタンダードは事務部門から構築する！ 逆境にも負けない病院経営指南		
各テーマ新規配信 約15分

テーマ

基礎からわかるチーム医療FA2401

病院経営・マネジメントコース

病院経営・マネジメントコース

多職種連携コース

多職種連携コース

GS2401

看護における臨床推論とその会得方法
How to learn nursing Clinical Reasoning

パトリシア・ベナー 先生

GS2402

クリティカルケア領域における看護師の成長モデルと臨床推論との結びつき
Relations between critical care nurse's progress model and Clinical Reasoning

パトリシア・ベナー 先生

GS2403

移行理論とは何か、その真髄
The essence of Transition Theory and its effect on nursing practice

アフアフ・イブラヒム・メレイス 先生

GS2404

移行理論の実践への応用とそのアウトカム
Application and outcome of Transition Theory in nursing

アフアフ・イブラヒム・メレイス 先生

GS2405

移行理論の発展と未来
Development of Transition Theory and future

アフアフ・イブラヒム・メレイス 先生

GS2406

ヒューマンケアリング理論の真髄
The essence of Human Caring Theory

ジーン・ワトソン 先生

GS2407

基礎看護教育へのヒューマンケアリング理論の活用
How to integrate Human Caring Theory into basic nursing education

ジーン・ワトソン 先生

GS2408

ヒューマンケアリングの臨床実践
Clinical practice of Human Caring

ジーン・ワトソン 先生

新規配信テーマ

カリフォルニア大学
カリフォルニア大学
ペンシルべニア大学
ペンシルべニア大学
ペンシルべニア大学
コロラド大学
コロラド大学
コロラド大学

継続配信テーマ21

倫理関連

医療施設で働くすべての方に知ってほしい・身につけてほしいテーマ

日々の倫理的な側面をみんなで見直し、自分ごととして考える風土をつくる		
各テーマ新規配信 約10分

医療安全関連監修 杉山 良子 先生 一般社団法人 医療安全全国共同行動 改善アドバイザー、
パラマウントベッド株式会社 顧問、転倒転落研究会（RoomT2）主幹/看護師

CD2401

チームの心理的安全性を高め、みんなで医療安全に取り組む！		
各テーマ新規配信 約10分
セッション

辰巳 陽一 先生
近畿大学病院
医療安全

心理的安全性の高い組織で取り組む転倒・転落対策～私がきょうからできること～
CA2402

金子 由香子 先生
伊奈病院

医療安全

みんなが主役の医療安全～対話するチームづくり～
CA2403

荒神 裕之 先生

山梨大学医学部附属病院
医療安全

ここから始める医療安全活動！
～インシデントレポートの書き方×コツ～
CA2404

松村 由美 先生

京都大学医学部附属病院
医療安全CA9999テーマ

臨床倫理入門～ともに納得できる意思決定のために～
田代 志門 先生
東北大学大学院

テーマ

Let's ナッジ！ 医療安全をポジティブにとらえよう
CA2401

全テーマ通年配信

セッション

全テーマ通年配信

動画で実践！ みんなで取り組むKYT！～KYT事例動画アーカイブ～

CA2401-a

医療安全におけるナッジとは？～行動経済学と医療安全～

CA2401-b

ナッジによる行動変容のしくみと評価

CA2401-c

ナッジの医療安全活動への活用

CA2402-a

心理的安全性と医療安全

CD2403

倫理カンファレンスの進め方
田代 志門 先生
東北大学大学院

看護職のための臨床倫理～看護実践の場で感じる「もやもや」を大切にしよう～
武 ユカリ 先生
森ノ宮医療大学

CA2402-b組織における心理的安全性低下のサイン

CA2402-c組織の心理的安全性をベースとする転倒・転落対策の実践

CA2403-a

患者・家族とともに取り組む医療安全活動

CA2403-b

医療安全に多様性をもつチームが不可欠な理由

CA2403-c

チーム医療における医療対話推進のスキル

CA2404-a

インシデントレポートの目的と必要性

CA2404-b

インシデントレポートの書き方とコツ

CA2404-c

私ができるインシデントレポートの活用方法

医療安全

CD2402

CD2401-a

臨床における倫理とは

CD2401-b

臨床倫理の基本概念①～インフォームド・コンセント～

CD2401-c

臨床倫理の基本概念②～QOL～

CD2402-a

倫理カンファレンスとは

CD2402-b

事例検討の実際①～「もやもや」を整理する～

CD2402-c

事例検討の実際②～選択肢の評価と対話～

CD2403-a

看護実践の場における倫理的課題〜看護職が感じる「もやもや」とは何か？〜

CD2403-b

看護職が倫理を学ぶ理由

CD2403-c

倫理的な看護実践〜臨床の場で看護の力を発揮するには？〜

非常時対応関連

全テーマ通年配信

破綻させない混乱しない医療体制を整えるための医療従事者の心得を学ぶ		
各テーマ新規配信 約10分
セッション

CH2401

黒川 美知代 先生

CH2402武蔵野赤十字病院

テーマ

復興事例に学ぶ災害に強い医療機関になるために
笠岡 俊志 先生
熊本大学病院

知見から学ぶ水害対策タイムライン防災計画
笠岡 俊志 先生
熊本大学病院

CH2401-a

災害時の医療ニーズに応える多施設間との連携

CH2401-b

災害関連死を防ぐ医療機関の対応策

CH2401-c

災害に強くなるための平時の備え

CH2402-a

水害の特徴とその対策の考え方

CH2402-b

自施設の浸水リスクをいかに把握するか

CH2402-c

水害タイムライン防災計画の必要性



感染対策関連監修 島
 崎 豊 先生
NPO法人 日本・アジア口腔保健支援機構 理事、中部地区中材業務研究会 会長

全テーマ通年配信

基本の理解が予防につながる！ もう一度振り返る、感染対策		
各テーマ新規配信 約10分
セッション

細⽥ 清美 先生

福井県済⽣会病院
感染対策

ノロウイルス感染症の感染対策を学ぶ
CB2402菅原 えりさ 先生

基礎から学ぶ！ インフルエンザ対策～新型コロナウイルス感染症も含めて～
桑山 祐樹 先生

愛知県医療療育総合センター中央病院
感染対策

医療従事者として知っておきたい薬剤耐性菌の基本と対策
島崎 豊 先生

NPO法人 日本・アジア口腔保健支援機構
感染対策

感染対策の基本と標準予防策

CB2401-b

手指衛生と個人防護具着用の必要性

CB2401-c

ゾーニングの基本

CB2402-a

ノロウイルス感染症の特徴

CB2402-b

ノロウイルス感染症の感染対策

CB2402-c

ノロウイルス感染者への対応

22

CH2452

BCPは怖くない ～3つの「落とし穴」に注意して理解を深めよう～

30分

赤星 昂己 先生

厚生労働省DMAT事務局

植木 穣 先生

東京医科歯科大学病院

7

CB2403-b

インフルエンザの診断と治療

CB2403-c

インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症の感染対策

CB2404-a

薬剤耐性菌の基礎と近年の動向

CB2404-b

薬剤耐性菌の院内感染

CB2404-c

アウトブレイク発生時の対応

継続配信テーマ

感染対策

CI24017

地域とつながる薬剤耐性菌対策

髙橋 弘泰 先生
海南病院

CI2400CI240235分
CI2403

速報約50分、各テーマ約15分

テーマ

速報 令和6年度診療報酬改定
長 英一郎 先生CI2400-a

速報 令和6年度診療報酬改定

令和6年度診療報酬改定のポイント～次の5年間を見据えた病院経営のために～

CI2401-a

医療を取り巻く環境～診療報酬改定の影響～

CI2401-b

Q&Aで学ぶ令和6年度診療報酬改定のポイント①～入院基本料編～

CI2401-c

Q&Aで学ぶ令和6年度診療報酬改定のポイント②～日常業務編～

CI2402-a

看護部が知りたいポイント：寝たきりをつくらないしくみ

CI2402-b

看護部が知りたいポイント：【新】地域包括医療病棟、地域包括ケア病棟

CI2402-c

看護部が知りたいポイント：重度化防止

東日本税理士法人

猪口 雄二 先生｜西本 育夫 先生
全日本病院協会

継続配信 約

医療従事者として知っておきたい抗菌薬の取り扱い

配信開始日から2025年3月31日まで配信（CI2400は除く）

セッション
4

インフルエンザの特徴と症状



新規配信テーマ

重大な事件・事故発生時に備えた医療体制のあり方

同時改定に乗り遅れるな！ 病院経営と看護部にかかわる診療報酬改定をわかりやすく解説

CB2403-a

CB2404-d

CB2451

CH2451

診療報酬関連月開始

CB2404

CB2401-a

月〜 月配信東京医療保健大学大学院
感染対策

CB2403

継続配信 約テーマ

感染対策の基本を学ぶ！ 標準予防策とゾーニング
CB2401

院内全体研修コース

院内全体研修コース

院内全体研修コース

看護部全員で学ぶ令和6年度診療報酬改定
酒井 麻由美 先生

株式会社 リンクアップラボ

これからの医療施設に求められる介護・障害福祉サービスとの連携
齋藤 訓子 先生
関東学院大学

新規配信テーマ

CI2403-a

診療報酬の機能と役割

CI2403-b

介護報酬の機能と役割

CI2403-c

令和6年度診療報酬・介護報酬・障害福祉サービス等報酬改定の特徴～報酬からみた医療・介護・福祉の連携～

継続配信テーマ
23

社会人基礎力関連

全テーマ通年配信（追加配信テーマを除く）

地域で選ばれる病院になるために医療従事者の学びをサポートする		
各テーマ新規配信 約10分
セッション

CJ2401CJ2402CJ2401-b

放射線診療の正当化と防護の最適化のための指針と研修

医療安全

CJ2401-c

放射線障害が生じた場合の対応～患者家族と医療従事者間の情報共有のポイント～

川口パークタワークリニック

医療現場で求められるLGBTQ+への理解と支援～すべての人が受けやすい医療をめざして～
中西 純 先生CJ2404

医療職が知っておくべき障害者福祉関連法～福祉の視点を知る～
宮島 渡 先生

日本社会事業大学専門職大学院

子ども虐待を見逃さないために
中島 由美子 先生

訪問看護ステーション愛美園

一般急性期の現場における身体拘束を考える
CJ2405日向 園惠 先生
石巻赤十字病院
医療安全

CJ2406CJ2407

みんなでめざす「ハラスメントのない職場」とは
五井 淳子 先生

アクティ労務管理事務所

山口 育子 先生

ささえあい医療人権センターCOMLCJ2408

草地 仁史 先生CJ2402-a性的マイノリティとSOGIについて知る

CJ2402-b

セクシュアリティ（性のあり方）と医療現場での課題

CJ2402-c

すべてのSOGIが受けやすい医療のために

CJ2403-a

わが国の障害者を取り巻く福祉施策

CJ2403-b

医療にかかわる障害者福祉に関する法律

CJ2403-c障害をもつ人がより自分らしく生きられる社会とは

CJ2404-a

子どもの虐待とは

CK2401CK2402

医療安全
追加配信

日本精神科看護協会

あいさつからはじまる接遇マナー

CK2401-a

信頼関係を築く医療接遇のあり方

株式会社スマイル・ガーデン

CK2401-b

医療現場にさまざまな影響をもたらす「あいさつ」のチカラ

CK2402-a

これだけは知っておきたいクレーム応対

CK2402-b

二次クレームを予防する心得

CK2402-c

動画で学ぶ電話応対

CK2403-a

やりがい感の源・自己資源を把握する

CK2403-b組織とのコミットメントを考える

CK2403-c

キャリアプランを立てる

CK2404-a

医療機関のコミュニケーションの特徴は？

CK2404-b

コミュニケーションをとるのはなぜ難しい？

CK2404-c

組織力を高めるコミュニケーションとは？

村尾 孝子 先生

クレーム応対～二次クレームを予防するために～
村尾 孝子 先生

株式会社スマイル・ガーデン

働きがい向上のためのキャリアプランを立てよう
CK2403

永井 則子 先生

有限会社ビジネスブレーン
キャリア開発CK2404組織の活性化と職員自身の成長につながるコミュニケーションの力！
青木 正人 先生

株式会社ウエルビー

CJ2404-b

子ども虐待のサイン

CJ2404-c

地域の連携による子ども虐待への対応と支援

CJ2405-a

急性期における身体拘束の現状

CK2451

医療従事者が知っておくべき個人情報の適切な取り扱い方

CJ2405-b

身体拘束の倫理的なジレンマ

CK2452

医療職のためのメンタルヘルス対策

継続配信 約30分

須貝 和則 先生

国立国際医療研究センター

久持 修 先生

やまき心理臨床オフィス

CJ2405-c

急性期病棟での身体拘束最小化をめざすために

CK2453

医療職として働くときのチームワークのあり方

CJ2406-a

ハラスメントが起きやすい？ 医療現場の環境

CK2454

医療職が育む社会人基礎力の必要性

CJ2406-b

ハラスメントにあたる行動・あたらない行動

CJ2406-c

心理的安全性とハラスメントのない職場

CJ2407-b患者のプライバシーを守るために

CJ2407-c

患者・医療者がともに理解しあうための対応

CJ2408-a

精神科病院における「障害者虐待」とは

CJ2408-b

精神科病院における虐待防止措置について

CJ2408-c

障害者虐待未然防止のための教育活動

継続配信 約

キャリア開発
多職種連携
キャリア開発平井 亮 先生

クリケア訪問看護ステーション

高橋 恵 先生聖マリアンナ医科大学

継続配信

CJ2451

ヤングケアラーの事例から考える重層的支援のあり方

地域包括ケアCJ2452

AYA世代における思春期のがん患者へのACP実践から学ぶ

地域包括ケアCJ2453

医療ガスの安全管理と事故防止策

医療安全

CJ2454

医療機関で備えておきたいサイバーセキュリティ対策

CJ2455

高齢者虐待における病院の役割

医療安全

CJ2456

障がい者虐待における病院の役割

医療安全

30分

中島 由美子 先生

訪問看護ステーション愛美園

多田羅 竜平 先生

大阪市立総合医療センター

野口 裕幸 先生
CE野口企画

髙取 幸江 先生
聖霊病院

香川 卓見 先生

三鷹市大沢地域包括支援センター

香川 卓見 先生

三鷹市大沢地域包括支援センター

新規配信テーマ
24

テーマ

CJ2407-a 「知る権利」と患者の現状〜ICからSDMへ〜

医療者として知っておきたい「患者の権利」〜相互理解のためのコミュニケーション〜

障害者虐待の防止措置に伴う医療機関の責務～改正精神保健福祉法（2024年4月施行）の展望～

セッション

医療被ばくの基本的考え方と患者への適切な情報提供關 良充 先生

ウィル訪問看護ステーション

CJ2403CJ2401-a

全テーマ通年配信

新人はもちろん、すべての医療従事者が知っておきたい社会人としてのいろはを学ぶ		
各テーマ新規配信 約10分

テーマ

放射線診療従事者に必要な診療用放射線の基礎知識と安全管理～医療安全に必要な知識と指針の策定・改訂～

院内全体研修コース

院内全体研修コース

全体研修関連継続配信テーマ25チェック動画ライブラリ

各セッションに表示してある、アイコンを並べ替えました。

全テーマ通年配信

スムーズな研修計画の策定にお役立てください。

過去配信されたチェック動画がいつでも視聴可能！
セッション
MV0100与薬（輸液ポンプ・シリンジポンプ）

テーマ

輸液ポンプ・シリンジポンプ
あなたの手はきれいですか
手指消毒

チェック動画ライブラリ

手洗い
MV0200

感染対策

嘔吐物・排泄物の処理方法
個人防護具の着用方法

精神科病棟でのインシデントから学ぶ医療安全

AP2452

理解が進む精神科で知っておきたい医療安全AP2460

理解が進む精神科病棟における暴力対策

BAA2416

医療安全

BD2403＜事故防止編＞認知症のケアにおける医療安全

CA2401

Let's ナッジ！ 医療安全をポジティブにとらえよう

急変患者の気づきCA2402

心理的安全性の高い組織で取り組む転倒・転落対策

CA2403

みんなが主役の医療安全CA2404

ここから始める医療安全活動！

CA9999

動画で実践！ みんなで取り組むKYT！

急変患者発見時の対応

CJ2401

放射線診療従事者に必要な診療用放射線の基礎知識と安全管理

CJ2405一般急性期の現場における身体拘束を考える

CJ2408

障害者虐待の防止措置に伴う医療機関の責務

CJ2453

医療ガスの安全管理と事故防止策

クレーム対応CJ2455

高齢者虐待における病院の役割

CJ2456

障がい者虐待における病院の役割

無菌操作に強くなろう！ 安全と患者心理に配慮した膀胱留置カテーテルの挿入

AP2404

精神科病棟における感染拡大を最小限にとどめるための対策

AP2454

理解が進む精神科の感染対策

BAA2417

感染予防

CB2401

感染対策の基本を学ぶ！ 標準予防策とゾーニング

CB2402

ノロウイルス感染症の感染対策を学ぶ

CB2403

基礎から学ぶ！ インフルエンザ対策

CB2404

医療従事者として知っておきたい薬剤耐性菌の基本と対策

CB2451

医療従事者として知っておきたい抗菌薬の取り扱い

キャリア開発やりがいをもっていきいきと仕事に取り組む、自律した専門職者としての看護師のあり方を学べるコンテンツです
看護師資格は一生涯

AA2462

未来の「わたし」をイメージしよう

めざせスペシャリスト！ 専門性の高い看護師が輝く現場とは

ALA2401

明日からプリセプター！ 入門編

ALA2402

明日からプリセプター！ 実践編

ALA2451

みんなが笑顔になれるアサーションの基本

ALA2452

困ったときにも役立つアサーションの実際

ALB2401

インストラクショナル・デザイン：知識編

ALB2402

インストラクショナル・デザイン：技術・態度編

ALB2403

新人スタッフの個性を活かす学び伝授のコツ

ALB2451

シミュレーションのいろはを学ぶ

ALB2452

これからのティーチング

ALB2453

これからのコーチング、ファシリテーション

ALB2454

こんなときどうする？「発達障害」にまつわる指導のヒント

AC2401

管理者としてこれだけは知っておきたい労務管理入門

AC2402

コンピテンシー・モデルを用いた人材の評価と育成

呼吸介助法～臥位～

AC2403

看護マネジメントの視点から考える専門性の高い看護師の活かし方

AC2404

看護管理者から始めるレジリエンス

AC2405

目標管理の期末評価

AC2406

地域医療を支える中堅看護師の育成

呼吸介助法～座位～

AC2451

チームで成果を上げる目標管理AC2456

目標管理の中間評価

CK2403

働きがい向上のためのキャリアプランを立てよう

CK2453

医療職として働くときのチームワークのあり方

ハフィング～座位～

CK2454

医療職が育む社会人基礎力の必要性

GT2401

日々の看護実践からみつける私の看護、私の生き方

GT2452

豊富な国際活動経験から語られる看護師のあるべき姿とは

GT2453

看護の対象はすべての人

静脈血採血
筋肉内注射
皮下注射
静脈注射

26

AA2405

AB2457

閉鎖式吸引急変対応シミュレーション
接遇シミュレーション

継続配信テーマ

感染対策

患者・医療従事者自身の身を守るために必要な感染予防の基礎知識を身につけることができるコンテンツですAA2411

口鼻腔吸引

新規配信テーマ

医療安全

安全な医療を提供するために必要な知識を習得できるコンテンツです

虐待につなげない！ 精神科看護ケアのあり方

咳嗽の介助

シミュレーション教育

患者の安全・安心・安楽を守る採血のコツ

AP2410

実践編（よくない例・よい例）

MV0900

AA2460

多重課題の波を乗りこなせ

基本編（よくない例・よい例）

注射・採血

これであなたも静注・静脈留置針マスター！

AP2402共有編（よくない例・よい例）

MV0800

これであなたも皮下注・筋注マスター！

AA2459

知っておきたい与薬のキホン

距離を取る

呼吸

やさしく学ぶ疼痛管理

AA2458AA2453

それぞれの場面でMV0700AA2406

輸血の基礎を学んで安全な管理につなげよう

転倒・転落予防から考える患者安全

場所の優劣

チーム医療（多職種カンファレンス）デキる新人になるための輸液ポンプ・シリンジポンプ取り扱い心得AA2409AA2410

怒っている人がいたら

MV0600AA2404

AA2408

ことばの伝え方医療安全（アンガーマネジメント）

IVナース

安全な静脈注射が実施できる看護師をめざすためのコンテンツです

輸血の基礎を学んで安全な管理につなげよう

挨拶のポイント

MV0500

がん薬物療法の基礎知識

基本パッケージカテゴリー別セッション

社会人基礎力（接遇）AB2402

デキる新人になるための輸液ポンプ・シリンジポンプ取り扱い心得

前日の患者との会話から予測（良い例・悪い例）

MV0400

やさしく学ぶ疼痛管理

AA2409

咳エチケット

救急救命処置（急変対応）

AA2406

AA2404

個人防護具のはずし方

MV0300

がん看護

がん患者にかかわる看護師に必要なエッセンスをまとめたコンテンツです

地域包括ケア

医療従事者として地域包括ケアシステムのなかで自分がどのような役割を果たすべきなのかを学べるコンテンツです
AB2460

地域の暮らしを支えるための訪問看護師との連携

AC2406

地域医療を支える中堅看護師の育成

AP2409

精神科看護における地域包括ケアシステム時代の地域連携

AP2459

事例からひも解く精神科外来での看護職の果たす役割

CJ2451

ヤングケアラーの事例から考える重層的支援のあり方

CJ2452

AYA世代における思春期のがん患者へのACP実践から学ぶ

GT2401

日々の看護実践からみつける私の看護、私の生き方

GT2454

人を支え、地域を支える看護職に求められる力とは

多職種連携

他職種について理解を深め、よりよいチーム医療を提供するための心構えを学べるコンテンツですAA2409

輸血の基礎を学んで安全な管理につなげよう

AB2458

看護師が知っておきたいADL評価指標とその活用

AB2460

地域の暮らしを支えるための訪問看護師との連携

AP2457

事例からひも解く精神障害リハビリテーション

ALA2452

困ったときにも役立つアサーションの実際

CK2453

医療職として働くときのチームワークのあり方

FA2401

基礎からわかるチーム医療FA2402

外国人スタッフとの協働

FA2403

患者の自立支援につなげる！ 理学療法士との連携

FA2404

患者のADLを高める！ 作業療法士との連携

FA2405

患者の生きる世界を広げる！ 言語聴覚士との連携

FA2451

チームの叡智を集結！ これからのNSTに求められる役割

FA2452

チーム力を底上げする！ 薬剤師との連携

FA2453

患者の生きる力を支える！ 管理栄養士との連携

FA2454

地域の健康を守る！ 保健師との連携

上記カテゴリーに該当するテーマはオプションコースにもご用意しております。
次のページから詳しい内容をご紹介
27

オプションコース

450 テーマ

オプションコース 約※※オプションコースに、学研介護サポート、学研訪問看護サポート、
看護実践シミュレーションを含めたテーマ数です

和子 先生 京都大学大学院 医学研究科 人間健康科学系専攻 毎月1日から2025年3月31日まで配信
看護管理者特別コースⅠ 監修 任
先端中核看護科学講座 生活習慣病看護学分野 教授

田 直枝 先生 常磐大学看護学部・大学院 教授/ 毎月1日から2025年3月31日まで配信
入退院支援・地域包括ケアコース 監修 角茨城県立中央病院 がん看護専門看護師＜基礎・概論編＞認定看護管理者 セカンド・サードレベルが学びたいレジリエントな組織デザイン		
各テーマ新規配信 約15分

事例で紹介！ みんなでつくる地域共生社会		
各テーマ新規配信 約15分

セッション

月開始

4

HEA2401

テーマ

医療・介護・福祉をつなぐ次世代ヘルスケアシステムを展望する～DX、病院経営を含めて～
宮田 俊男 先生

月開始

7

HEA2402

HEA2403

看護部全体で取り組む診療報酬改定
加藤 源太 先生

京都大学医学部附属病院

労務管理で組織のモチベーションアップを実現する～ワーク・エンゲイジメント向上のために～
松村 眞吾 先生

株式会社メディサイト

いまこそ押さえたい医療安全・危機管理～看護管理者として組織を守り、人を育てる～
松村 由美 先生

京都大学医学部附属病院
HEA2405

ゴキゲンな看護管理者になる！
任 和子 先生

京都大学大学院

キャリア開発スタッフがヒーローになれる人材育成～「しなやかで折れない」レジリエンスを育てる～
内藤 知佐子 先生

愛媛大学医学部附属病院

月開始

4

HEA2407

HEA2408

日常のケアを見つめ直す看護倫理
竹之内 沙弥香 先生
京都大学大学院

よりよい看護をつくる質管理・質改善～ベンチマーク評価の実際～
吉川 久美子 先生

レジリエントな組織をつくる～組織の目標達成に向けた組織マネジメントの実践～松浦 正子 先生

大阪信愛学院大学

HEA2410

HEA2412

渡辺 明良 先生

学校法人聖路加国際大学

持続可能な「学習する組織」をつくるための考え方
平林 慶史 先生

有限会社ノトコード

地域連携における多職種連携・ケア移行の重要性と看護師の役割
山田 佐登美 先生

川崎医療福祉大学 看護実践・キャリアサポートセンター

地域包括ケア

HG2402

HG2403

入5

地域包括ケア

任 和子 先生

京都大学大学院

HEB2452「対応に配慮が必要なスタッフ」と人材育成 ～看護管理の視点から～キャリア開発川上 ちひろ 先生

岐阜大学

HEB2453

組織と個人の目標をつなげる目標面接 ～主体的なキャリア形成を支援する～

キャリア開発濱田 安岐子 先生

看護職キャリアサポート

HEB2454

看護補助者を活かすための看護管理者の心得 ～外国人スタッフとの協働を考える～山中 寛惠 先生

大阪府済生会茨木病院

HEB2455

生涯学習のコアとしてのクリニカルラダー

川本 利恵子 先生

湘南医療大学HEB2456

データを活用した病棟マネジメント ～DPC/PDPSや重症度、医療・看護必要度を理解すると病棟マネジメントが変わる～

木村 憲洋 先生

高崎健康福祉大学

HEB2457

地域包括ケアシステムを実現する施設間連携

地域包括ケア

坂井 志麻 先生

上智大学

HEB2458

未来のために「考動」する地域連携 ～インタビュー動画で入退院支援のいまを知る～

地域包括ケア

餅田 敬司 先生

京都橘大学

HEB2459

事例で学ぶ組織の倫理的文化の醸成 ～立ち止まって考えるスタッフを育成する～

古谷 和紀 先生

京都大学大学院

HEB2460

質指標を用いた看護の質改善

瀬戸 僚馬 先生

東京医療保健大学

HEB2461

多職種連携で実現するチーム医療 ～看護補助者・介護職との連携～

松永 智香 先生

白菊園病院

HEB2462

ヘルシーワークプレイスの実現につなげるコンフリクトマネジメント ～スタッフを守るための考え方・心がまえ～

奥村 元子 先生

日本看護協会

新規配信テーマ
28

継続配信テーマ

キャリア開発地域包括ケア

地域包括ケアの現状

木内 健太郎 先生

HG2402-b

地域共生社会の背景と地域包括ケアとのつながり

地域包括ケア

HG2402-c

地域で支え、支えられる関係をつくるために

HG2402-d

地域共生社会の担い手として私たちにできること

HG2403-a

多職種カンファレンス開催の意義と情報共有と関係構築

HG2403-b

多職種カンファレンスにおける方向性の探索

HG2403-c

多職種カンファレンスで決定した方向性の具体的業務への転用

HG2403-d

多職種カンファレンスで起こり得るコンフリクトへの対応のしかた

HG2404-a

母子をめぐる現状と課題

HG2404-b

地域で活躍する助産師とは

HG2404-c連携の事例：産後ケア事業

HG2404-d連携の事例：特定妊婦

HG2405-a

精神科リエゾンチームとはHG2405-b

入退院支援における精神科リエゾンチームの役割

HG2405-c

事例：精神的不安定感の強い患者の入退院支援

HG2405-d

事例：精神疾患を併発している患者の入退院支援

HG2406-a

自分らしい人生を過ごすためのアドバンス・ケア・プランニング（ACP）

HG2406-b患者・家族の多様な思いに寄り添う意思決定支援

HG2406-c

事例：多職種で支えるACPの実践

HG2406-d

地域のなかでのACP実践における病棟看護師の役割

HG2407-a

病院ごとで異なる地域連携部門

HG2407-b

地域連携部門に求められる役割

動画でわかる! 入退院支援における多職種カンファレンスの開き方
春田 淳志 先生

岡本 登美子 先生

HG2404

ウパウパハウス岡本助産院
地域包括ケア

HG2405

入6

精神科リエゾンチームにおける入退院支援へのかかわり～事例から精神的支援のあり方を考える～
寺岡 征太郎 先生
帝京大学

みんなで考える アドバンス・ケア・プランニング（ACP）～地域で連携して意思決定を支援する～
片山 陽子 先生

HG2406

香川県立保健医療大学
地域包括ケア

HG2407入

7「地域連携室」ってどんなところ？
病院と地域をつなぐ連携の実際
網代 祐介 先生

HG2407-c 「地域連携室」が行う前方支援と後方支援

葵メディカルホールディングス

HG2407-d

地域連携の事例紹介

HG2408-a

外来看護は在宅看護である

島田 恵 先生

HG2408-b

外来看護は在宅療養支援である

地域包括ケア

HG2408-c

外来看護は“熟練した患者”に成長するのを支援する

HG2408-d

事例：HIV/AIDS患者の外来看護～HIV/AIDSコーディネーターナースの実践から～地域の人の健康を支える! みんなの保健室

HG2409-a

地域における暮らしと健康

外来看護師による在宅療養支援
HG2408東京都立大学HG2409

HG2410

HG2411

服部 満生子 先生

HG2409-b 「あなたのままでいい」居場所

地域包括ケア

HG2409-c

健康と生きがい

HG2409-d

今後の課題と取り組み

非医療職と看護師、みんなで行う地域づくり

HG2410-a

取り組みの背景：少子高齢社会における地域づくりの必要性

江川 陽子 先生

HG2410-b

大牟田市が取り組む認知症対策の実際

地域包括ケアHG2410-c

大牟田市が取り組む認知症対策がもたらす地域づくり

HG2410-d

今後の展望：地域の人々の健康を支え続けるために

HG2411-a

入退院支援の現状と病院での退院支援の課題ー令和6年度診療報酬改定ー

HG2411-b

訪問看護ステーションへの出向

HG2411-c

訪問看護ステーションへの出向の実際と効果

HG2411-d

病院看護師の訪問看護への出向事業の展望

HG2412-a

看護小規模多機能型居宅介護（看多機）とは

市橋 正子 先生｜市橋 康佑 先生

HG2412-b

看多機における看護師の役割とは

地域包括ケアHG2412-c

看多機における多職種連携

HG2412-d

地域の暮らしを支える看多機のこれから

みんなの保健室 陽だまり

8

大牟田市認知症ライフサポート研究会

入退院後の暮らしを想像して支えるための訪問看護ステーションへの出向事業
秋山 順子 先生

茨城県立中央病院

看護小規模多機能型居宅介護で活躍する看護師
HG2412

MEIN HAUS



継続配信 約
HG2451

認知症患者への退院支援 ～認知症高齢者と家族が安心して暮らすために～地域包括ケア

田中 和子 先生

深大寺元町訪問看護ステーション

HG2452

精神疾患のある患者が地域で「暮らす」ということ

地域包括ケア

藤森 祥子 先生

訪問看護ステーションよつば

退院後も口から食べる！ ～多職種で行う高齢者の摂食嚥下ケア～

地域包括ケア稲本 陽子 先生

藤田医科大学

地域で活躍する！ 保健師の取り組みから考える地域共生社会

地域包括ケア渡會 睦子 先生

東京医療保健大学

退院後も健やかに暮らすための栄養管理 ～入院前から退院後まで～地域包括ケア

大島 真理子 先生

多摩北部医療センター

HG2456

外来でがん化学療法を受けている人の暮らし ～地域連携からみる支援の実際～

地域包括ケア

安原 加奈 先生

大阪医療センター

HG2457

ヤングケアラーと家族の暮らしを支える ～私たちにできること～

地域包括ケア横山 惠子 先生

横浜創英大学

HG2458

患者の暮らしを支えるためのネットワーク ～訪問看護師の視点から～地域包括ケア福田 裕子 先生

まちのナースステーション八千代

生活困窮者への退院支援 ～地域とつなぐためにできること～

地域包括ケア西岡 大輔 先生

大阪医科薬科大学

HG2460

地域で活躍する特定行為看護師

地域包括ケア

村上 弘子 先生

訪問看護ステーション愛美園

HG2461

ICT利活用で変わる地域包括ケア

地域包括ケア伊藤 勝陽 先生

特定非営利活動法人 天かけるHG2462

地域で行う医療的ケア児への支援

地域包括ケア

紅谷 浩之 先生

医療法人社団 オレンジ

HG2453

入HG2454

継続配信

ケア移行・ケア連携を看護記録で実現する病院・地域間連携で行う入退院支援の実際

HG2402-a

地域で活躍する助産師～産後ケア事業と特定妊婦の支援から連携の実際を学ぶ～＜実践編＞認定看護管理者セカンド・サードレベルを対象とした明日から使えるマネジメントのコツ		約50分
HEB2451

地域包括ケアシステムの時代に求められる病院・地域間連携

HG2401-d

慶應義塾大学月開始

看護管理者特別コースⅡ

全テーマ通年配信

入退院支援における一連のプロセス

HG2401-c

坂井 志麻 先生

合同会社地域包括ケアステーション

9
監修 任 和子 先生 京都大学大学院 医学研究科 人間健康科学系専攻
先端中核看護科学講座 生活習慣病看護学分野 教授

HG2401-b

どうつながる？ 入退院支援での病院・地域間連携

改めて考える！ 地域包括ケアシステムと地域共生社会

月開始

HEA2411

人材育成のための人的資源管理

地域包括ケアにおける入退院支援

HG2455

HG2459入入

新規配信テーマ

継続配信テーマ

入 ：入退院支援関連

オプションコース

日本看護協会4

月開始

オプションコース

HEA2409

キャリア開発テーマ
HG2401-a

上智大学

月開始

HEA2406

医療安全

入

月開始

HEA2404

キャリア開発HG2401

月開始

早稲田大学

セッション

わが国の課題と医療・介護・福祉をつなぐ戦略：看護職の裁量発揮
HEA2401-b わが国の課題と医療・介護・福祉をつなぐ戦略：健康寿命延伸
HEA2401-c 健康づくりに取り組む5つの実行宣言2025
HEA2401-d 次世代ヘルスケアシステムにおけるDXと病院経営
HEA2402-a 医療保険制度の概要と意義
HEA2402-b 令和6年度診療報酬改定のポイント
HEA2402-c 看護師が活躍できる場面と多職種連携
HEA2402-d 看護部全体での取り組みを支える看護管理者の役割
HEA2403-a 看護部に求められる変化「働き続けられる職場」のために
HEA2403-b ワーク・エンゲイジメントとバーンアウト
HEA2403-c 労務管理の実際：ウェルビーイングの観点や承認欲求を活用する
HEA2403-d ウェルビーイング向上を阻害するハラスメント～ハラスメントNGを徹底させる～
HEA2403-e 労務管理の実際：組織のモチベーションアップHEA2404-a 医療事故発生時に看護管理者がなすべきこと
HEA2404-b 医療事故発生のメカニズム
HEA2404-c ヒューマンファクターに着目した医療事故防止対策
HEA2404-d 危機発生時のマネジメント
HEA2405-a きょうの仕事は楽しみですか
HEA2405-b ゴキゲンな看護管理者でいるためにできること
HEA2405-c 「ゴキゲンな看護部」をつくる看護管理
HEA2406-a VUCAの時代に必要なレジリエンス
HEA2406-b 新人看護師を育てる「リアリティショック」を乗り越えるために
HEA2406-c 中堅看護師を育てる「中堅の壁」を乗り越えるために
HEA2406-d スタッフがヒーローになれる組織づくり
HEA2407-a 看護倫理の基本事項
HEA2407-b 日常のケアに潜む倫理的課題
HEA2407-c 倫理的文化を育むために看護管理者が果たす役割
HEA2407-d 事例：臨床における倫理的課題の解決策を検討する看護師の支援
HEA2408-a 医療・看護サービスの可視化とは
HEA2408-b 医療・看護の質評価
HEA2408-c ベンチマーク評価の実際～ DiNQLデータを活用して～
HEA2408-d 看護の質改善活動を進めるための体制整備と看護管理者の役割
HEA2409-a 組織とは、組織論の変遷、集団（グループ）とチーム
HEA2409-b 病院・看護部における組織の構造（組織図と職務規程）
HEA2409-c 組織分析（フォース・フィールド分析）
HEA2409-d 組織分析（SWOT分析/クロス分析）
HEA2410-a 人的資源管理の体系
HEA2410-b 人材育成につなげる人事考課
HEA2410-c 人材育成のためのキャリア開発
HEA2410-d 人的資源管理の戦略と実践
HEA2411-a 学習する組織
HEA2411-b 学習する組織のリーダーシップ
HEA2411-c 目標達成までの道筋をチームに示す～ロードマップ～
HEA2411-d 行動計画を立て着実に実行する
HEA2412-a 地域連携において多職種協働・移行ケアが必要とされる背景と課題
HEA2412-b 診療報酬にみる地域連携・多職種協働・移行ケアの評価
HEA2412-c 移行ケア（transition of care）の重要性と移行ケアを促進するツール
HEA2412-d 多職種協働・効果的なケア移行における看護師の役割とリーダーシップ
HEA2401-a

50分

29

利用施設のご

声学びを深める！ さまざまなオプション

語

ベトナム語

インドネシア語

Hello

Xin chàoHalo●●

さまざまな病院様でご活用いただいております「笑顔輝く職場」「自ら学び、考え、･行動できる職員」に

看護補助者関連 外国語版コースが好評配信中！
英※記載内容は2023年10月現在のものです

左： サ高住施設長兼在宅事業担当部長

左： 病棟副師長（教育委員）

中： 看護部長

中： 病棟師長（教育委員）

右： 病棟師長

右： 病棟主任（教育委員）

長橋病院

小松 直人 様岡本 由美 様講義映像が4か国語字幕に対応

詳しくは19ページへ！

医療法人 済精会

道尻 由貴子 様नमस्ते

※実際の映像とはイメージが異なる場合があります

医療法人 洋友会

中島病院

ネパール語

講義資料、
テスト
（問題・解答解説）
は日本語ルビ付き

最善のケアを提供するための学習資源

志賀 悠 様吉田 広子 様桝内 和人 様当院は、医療療養病棟 56床・サービス付高齢者住宅31床・外来（内科・皮膚科）
を

当院では、患者様への最善のケアの提供のために、2021年より「学研ナーシング

は普段体験できない部分をe-ラーニングで学習することで補うことができているために活用しております。

有しています。急性期治療を終え慢性期・終末期の医療・ケアを担当する当院でと感じています。

2018年にJNAクリニカルラダーを導入し、2019年からは「学研ナーシングサポー
ト」を全職員対象として活用しています。ラダー別・部門別に課題を設定すること
で各部門・個人の学習課題が明確になり、個々の成長に繋がっています。

2022 年度から「学研訪問看護サポート」も導入し、看護の実践力をさらに強化でサポート」を導入しております。職員の知識・技術力向上、最新の情報を取得する
当院のラダーレベルに合わせ、教育委員会がシラバスをもとに「年間学習（視聴）計画」を作成し、それぞれの職員レベルにあった研修カリキュラムとしています。

今後は、外部研修・「学研ナーシングサポート」を相互に活用し、組織全体のレベルアップをめざしていきたいと思います。

きるよう楽しみながら視聴・学習していきたいと思います。

e-ラーニングを有効活用し、職員の負担を減らして院内研修の充実をはかる

自信をつけて学びにつなげる
介護福祉士をはじめとする、介護スタッフの資質向上に！
● 新人介護スタッフ向け講義を配信！

新人から管理者まで施設（全職員）のためのe-ラーニング● リーダー、管理者向け講義も開始！

医療法人 明正会

医療法人社団 葵会

左： 回復期リハビリテーション病棟 師長

左： 看護部 主任

中： 看護部長

中： 看護部 教育担当師長

右： 一般病棟 師長

右： 看護部 主任

今林整形外科病院● 介護の魅力発信！

監修：白井 孝子 先生／東京福祉専門学校 副学校長

ブレンド型学習で一人ひとりの自己研鑽をサポート柏たなか病院

城野 恵 様井上 美和子 様

特長1 看護手順書
簡単に施設独自の内容に編集できる！
特長2 技術動画
手技だけでなく、ベッドサイドの声かけから確認できる！

最新の看護手順書・技術動画で安心な看護を！

新サービス！

認定看護師教育基準カリキュラム

B課程共通科目対応コース
特長1 研修に必要なすべての教材をサポート！

特長2 指定研修機関になるための申請をサポート！
特長3 生涯学習をサポート！

業界初！ 修了者をフォローアップ！
施設みんなで学べるe-ラーニング

多職種連携や学習支援のコツ、組織内での問題解決方法が学べる！

ステーションの運営方法から接遇、疾患への適切な対応までを網羅した充実のe-ラーニング教材！

訪問看護の現場の声から生まれたe-ラーニング！

監修：角田 直枝 先生／
常磐大学看護学部・大学院 教授/茨城県立中央病院 がん看護専門看護師● 現場での事例を交えた実践的な講義● 訪問看護の現場で活かせる看護技術を厳選● 繰り返し学べて、看護技術や知識が身につく

押田 有希 様

福元 まり子 様

OJTの事前学習に使える！

増田 望 様古殿 裕己 様当院は2019 年に研修内容の充実と院内研修における職員の負担軽減を目的に、当院は効率的かつ効果的に自己研鑽をサポートするために、2020年より学研ナー

ほとんどがe-ラーニングを取り入れた研修となっています。

集合研修と組み合せることで看護部の目標である『確かな知識・技術に基づいた「学研ナーシングサポート」を導入しました。4 年経ったいまでは院内勉強会の研修は各部署の受講しやすい時間帯で開催され、時間外研修はありません。また、行われた研修のほとんどが受講率100％です。

導入前から勤務している職員にアンケートを行ったところ、93.6％の職員が負担が減ったと感じ、計画を立案する職員のアンケートでは82.6％がその負担が減ったと回答しています。

シングサポートを導入しました。クリニカルラダー別に視聴するテーマを選定し、ケアの提供』
が達成できるように取り組んでいます。

ちょっとした時間や通勤中などスマートフォンでも気軽に視聴することが可能なので、現在ではe-ラーニングでの研修はすっかり定着しました。今後も、どのような状況においても学ぶことの歩みは止めずに進みたいと思います。

今年度はe-ラーニング受講後の意見交換を推奨していく予定です。

大好評 オプションのご紹介
特長

1 準備なしでシミュレーション研修！ 2 臨場感のある事例動画

3 個人学習、集合研修のどちらにも対応！

プレミアム管理機能

振り返り用
ポケットノート

修了要件の設定

施設オリジナル研修

学研ナーシングサポートの修了要件を自由に設定できる！

自施設や院外の研修の動画や資料を掲載し、履歴を一括で管理できる！

テーマごとに、講義再生割合の基準とテスト合格点を修了要件として設定できます。
また、テーマの修了を自動判定できます！

弊社が配信しているe-ラーニング以外の研修の登録、動画の配信やレポート添削、研修出席・進捗管理ができます※ プレミアム管理機能は別料金のオプション機能です

30

集合研修用
ワークシート

シナリオ作成や撮影いらずで、
いつでもどこでもシミュレーション研修ができます!

臨場感のある事例動画で経験の浅い新入職者やブランクのある復職者でも現場のイメージができます!

導入から振り返りまでていねいな解説があり、個人学習に最適です。
ワークシートは集合研修でもご活用いただけます!
31

コース紹介

全32コース、約940テーマの講義＋看護技術約380テーマをご利用いただけます！

基本パッケージ （一般or 精神科）全23コース

院内全体研修コース

中堅コース※基本パッケージ（一般）

基礎習得
コース

or

＋

内容
リニュー
アル

約490テーマ

看護共育
コース

＋

精神科コース

＋

看護管理
コース

医療安全関連※基本パッケージ（精神科）

感染対策関連重症度、医療・看護必要度コース

看護補助者関連コース

倫理関連

認知症・高齢者コース

看護研究コース

非常時対応関連グローバルセミナーコース

看護のプロフェッショナル

診療報酬関連チェック動画ライブラリ改定
対応

全体研修関連

多職種連携コース

ミミガクコース

看護のフロントランナーズ

病院経営・マネジメントコース

社会人基礎力関連

選べるオプションリニュー
アル看護管理者特別コースⅠ入退院支援・地域包括ケアコース

看護管理者特別コースⅡ

リニュー
アル

リニュー
アル

精神科コース※「基本パッケージ（一般）」をご契約されたお客様向け

学研訪問看護
サポート

リニュー
アル

学研介護サポート※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

看護師の特定行為
研修実践サポートテーマ
追加

ビジュアルナーシング
メソッド※詳細は別紙パンフレットをご覧ください※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

看護実践
シミュレーション

看護補助者関連
外国語版コース

リニュー
アル

テーマ
追加

看護師の特定行為研修

テーマ
追加

リニュー
アル

（共通科目、区分別科目、領域別パッケージ）※詳細は別紙パンフレットをご覧くださいNEW※詳細は別紙パンフレットをご覧ください

受講費用（税別） 年度契約

年度途中からのお申し込みも可能「基本パッケージ（一般）」または「基本パッケージ（精神科）」
病床数

199床以下200〜399床

400〜599床

600床以上料金（税別）

39,800円/月

49,800円/月

59,800円/月

69,800円/月

オプション

精神科コース

看護管理者
特別コースⅠ

看護管理者
特別コースⅡ

入退院支援・
地域包括ケアコース「基本パッケージ（一般）」をご契約のお客様向け

学研介護サポート

学研訪問看護サポート

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

10,000円/月

15,000円/月

ビジュアル
ナーシングメソッド

看護師の特定行為研修※3（共通科目）

看護師の特定行為研修
実践サポート

視聴状況
見える化オプション

プレミアム管理機能

看護実践
シミュレーション

20,000円/月※25,000〜10,000円/月

10,000円/月

10,000円/年度

10,000円/月

10,000円/月

看護補助者関連
外国語版コース※1 別途、管理者専用IDは1契約につき1つのお渡しです※2 ビジュアルナーシングメソッドを単体で（基本パッケージのお申し込みなく）お申し込みされる場合は、40,000円/月
（税別）
となります
※3 看護師の特定行為研修の区分別科目、領域別パッケージの費用については、別紙パンフレットをご参照ください※4 無料版（年２回）
は全施設に適用されます

10,000円/月（有料版/年4回※4）

お問い合わせ・資料請求は

株式会社 学研メディカルサポート〒141-8414 東京都品川区西五反田 2-11-8

TEL: 03-6431-1228（代表）FAX

03-6431-1414

WEB

平日 9：00～18：00
担当：営業部

https://gakken-meds.jp

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