研修会参加記（阿部）平成28年度第3回研修会
平成28年11月16日 （水） 於：小田原城参加者34名｢小田原城天守閣の耐震改修と展示リニューアル」に参加して
鎌倉国宝館阿部能久
平成28年11月16日、小田原市郷士文化館と小発信するというコンセプトで、最新の研究成果に

田原城天守閣において、神奈川県博物館協会の平裏打ちされたわかりやすい展示を目指した。展示

成28年度第3回研修会「小田原城天守閣の耐震制作には、小田原市所属の学芸員16名が部署を改修と展示リニューアル」が開催された。本稿で越えて参画し、グラフィックや展示説明の原稿をは若干の感想を交えつつ、研修会の内容を紹介し分担執筆した。
こうして小田原城天守閣は、平成28年5月1日ていく。

にリニューアルオープンを迎えた。初日の入館者
小田原城天守閣の耐震改修

数は6,490人、 5月3日は9,000人に達し、順調な

まず、小田原市郷士文化館の会議室において、小田原城天守閣の諏訪問順館長から、天守閣の耐震と展示リニューアル」

スタートを切った。以後、 10月31日までの入館「小田原城

者数が459,814人（一日平均2,498人）にのぼるとの演題でごなど、好調が続いているとのことであった。

講演いただいた。
小田原城天守閣は、平成27年7月から翌年4月

小田原城天守閣の展示設計

まで耐震改修工事が実施され、来館者の利便性や続いて、展示改修業務を担った株式会社乃村工

満足度の向上を図るため、空調設備の整備や展示

藝社のチーフデザイナーの芦田光代氏より、

リニューアルもあわせて実施された。

田原城天守閣の設計について」「小との演題でご講演

耐震補強については、小田原城跡が国指定史跡

いただいた。展示設計では「歴史観光の拠点としであることから、遺構や外観に影響を及ぼさないて小田原城を中心に、小田原の歴史的魅力を発信

よう、耐震ブロックによる耐震壁の設置が採用さする」

れた。天守閣の12本の柱の間に32箇所の耐震壁や目玉をわかりやすく提示することを重要視したを設置したことから、既存の展示設備はすべて撤という。

というコンセプトのもと、展示のみどころ

天守閣は1階から5階の各階に展示室がある

去され、全面的な展示と内装の更新が行われるこが、回廊型の導線のため、何階のどこにいるのかととなった。

来館者が迷わないように、例えば1階は「藤色」

展示リニューアルについては、天守閣が小田原の観光シンボルであることから、歴史観光の拠点の「藤｣、 2階は「赤色」の「雲」というように、として小田原城を中心に、小田原の歴史的魅力をフロアのテーマカラーとシンボルマークを決め、階ごとに、まったく違った印象になるようデザインしたとのこと。

灘

また、展示グラフィックは、イラストや図版を中心に、文字を読まなくても見ればわかる構成に努めている。例えば、現存する日本全国の天守の§{":識良；

高さトップ10を示す展示グラフィックでは、幅篁慰̲ ＃蕊蕊

448cm、高さ208cmという、一般的な展示パネルよ

Wj

塗

早き

りもかなり大きなパネルを用いながらも、文字情報はほとんど載せず、 10の天守の同縮尺の写真を一直線上にならべることにより、小田原城天守が全国第7位の高さであることを、視覚的にわかり

一やすく伝えている。

また、学びに来るというよりは、遊び（し諏訪間館長による展示解説−31

神奈ﾉ￨ ￨県博物館協会会報第89号

その後、ジャー）で来る場所と位置付け、お城観光のワク

1階の常設展示室1

2階の常設展示室2「江戸時代の小田

ワクした気持ちや期待感に応える、テンポのよい原城｣、

展示ストーリーや空間展開を心がけたという。 1城｣、階ならびに2階のシアター用には、小田原の観光工芸｣、企画展示室2

大使を務める著名俳優らが北条氏政・氏直父子をズ｣、企画展示室3

演じて、小田原合戦について紹介する映像を制作

城下｣、

している。

を順次見学した。講義の際にうかがった各階の3階の企画展示室1「戦国時代の小田原「小田原ゆかりの美術（回廊）「小田原城検定クイ「発掘された小田原城とその4階の企画展示室4「その後の小田原城」

以上のような展示手法に対する来館者の反応でテーマカラーの効果によって、来館者がそれぞれあるが、事前の想定よりも展示グラフィックをの展示テーマに自然な流れで入っていける様子を読む人が多いとのこと。またパネルを指さしなが実感できた。特に天守閣展示のハイライトというら、同行者に話しかける人の姿も多く見られ、自べき2階の「戦国時代の小田原城」では、最初は分の知識との関連を見出すことによって、展示へ

白を基調とした展示で進んでいくが、天正18年の理解が深められているのではないかとのことで(1590）の小田原合戦を取り上げたコーナーでは、ある。

一転して赤を基調とした展示に変わる。小田原城の歴史において、小田原合戦が大きな画期であることを、多く‑の説明を要さずとも来館者に伝える｢常盤木門SAMURAI館」と天守閣の見学
講演後は諏訪間館長のご案内で、ことに成功している。

「常盤木門と天守閣の展示を拝見した。

最上階である5階の常設展示室「小田原城天守「常盤木門SAMURAI館」は、小田原城本丸の正再現」では丁近年の調査により江戸時代の小田門にあたる常盤木門の展示をリニューアルし、

原城最上階に、摩利支天像をはじめとする 「天守2016年にオープンした歴史観光施設。

七尊」

SAMURAI館」

甲冑や刀と呼ばれる仏像を安置する空間があったこ

剣などの武具に特化した展示を行い、武士の精神とが判明したことから、その一部が再現されてい性や武具の美術性を紹介している。

2階が展示スる。再現にあたっては地元小田原産の木材が用いペースとなっており、小田原城天守閣で収蔵するられ、古建築の知識と経験をもつ小田原の職人が武具のほか、一般社団法人日本甲冑武具研究保存

参画しており、その様子も映像によって紹介され会の協力を受け、会員の所蔵品の甲冑や刀剣類をている。

展示している。

以上、次に天守閣では、まず非公開の地階に入れていこのたびの小田原城天守閣の展示リ

ただき、耐震壁を実見しながら、耐震改修についニューアルにおいては、来館者が主体的に、楽してのご説明をいただいた。

1階以上の耐震壁につんで参加してもらえるような工夫が随所に凝らさいては、展示ケース等の裏側にあり直接見ることれており、大きな効果をあげていると感じられができないため、非常に貴重な機会となった。

た。特に今後展示リニューアルを考えている施設
にとっては、参考になるところが多かったのではないかと思う。

最後に、講師のおこ方をはじめ、お世話になった小田原城天守閣のスタッフの方々、本研修会を企画された協会の皆様にお礼申し上げる。
（撮影角田拓朗・田口公則）

展示グラフィック

−ミゥー
ジ全

研修会参加記（岡）平成28年度第4回研修会（防災司￨ ￨練）
平成29年1月18日 （水）於：神奈川県立生命の星・地球博物館参加者62名

平成28年度神奈川県博物館協会

防災計￨￨練(第4回研修会)参加所感
小田原市郷士文化館岡潔（水）、神奈ﾉ ￨ ￨県立生命の星・ねらいが示され、第2部として情報伝達を主とし地球博物館を会場に、平成28年度の第4回研修会

た図上司￨ ￨練と、初期のレスキュー活動にいたる模として、防災計￨ ￨練研修が行われた。

擬計￨ ￨練が行われた。駿河湾を震源域とするマグニ

平成29年1月18日

今回は、全県6ブロックの内J小田原市・南足チュード8.4規模の東海地震発生との想定条件に

柄市・開成町・箱根町・真鶴町・湯河原町の2市基づき、別室に総合対策本部を立ち上げ、グルー

4町のエリアからなる、県西ブロックを中心とすプに分かれて各自情報収集と伝達のシミュレーる趣旨の研修であった。同ブロックには、会場とション。

なった県立生命の星・地球博物館をはじめ、 16

ニュアル（案)」等を参照し、真鶴町立中川一政の神奈jl l県博物館協会加盟館園がある。また、観美術館を例に初期レスキューにいたるまでの課程

光地として知られる箱根を含む当該エリアには、が実演された。訓練後、生命の星．地球博物館の実際にはこれに数倍する博物館施設が点在していご厚意で収蔵庫等を見学。災害に備えた器具の選る。

定や、非常時の搬出を考盧した収蔵資料の配置な

さらに、「博物館資料レスキュー対応マ

ど、対策の実例を拝見した。

今回の実施にあたり、県博協の非加盟館園にも広く参加を呼びかけられた点は事務局の慧眼であ

第3部は東京国立博物館の和田浩氏を迎え、 「被り、幅広い参加を得て、防災意識の醸成に加え、災文化財の一時保管施設と環境管理」をテーマに協会外部との情報交換や将来の連携を見据える上ご講演いただいた。被災文化財の救出、安定化処

でも、非常に有意義であったと感じた。

理と一時保管、その環境管理や課題等について、さらに国が進めている災害時の文化財等の防災に関するネットワークの構築など、対策の現状を知研修の概要
全体の趣旨説明の後、はじめに第1部として、｢神奈川県博物館協会総合防災計画について」る貴重な機会となった。

と最後に、参加者によるフリートークと意見交換

題し、県博協の災害対策部会担当幹事として本計

で総括となったが､その後の情報交換会の場でも、画の策定事業を牽引してこられた角田拓朗氏よ生命の星・地球博物館の大島光春氏によりり、策定の経緯や計画の骨子、具体的な内容につ熊本地震から博物館が学ぶこと」

いて説明を受けた。

ポイントを用いて熊本市立熊本博物館等諸施設の「H28として、パワー

被災状況や対応の実際について情報提供をいただ

これを踏まえて、今回の訓練における手法と鍔Ｆ鍜強歌呂︑

汽

鍵

鴬鰯識、
薙爵認識識

露

脅鐸
晶哩津韓]津

震ご嬢熨
情報交換会での話題提供

研修の様子

勺勺

一．ゴー

神奈川県博物館協会会報第89号

くなど、充実した内容であった。

上位の防災計画がある。公立館の学芸員は、学芸

研修内容の詳細については、既に前号（協会報員である前に地方公務員として、市民の生命と財

第88号）において角田氏の報告があり、こちらを産を守る責務がある。ちなみに私共の館の職員

参照いただくとして、以下は一参加者しての所感

は、災害時には被災者支援チームの避難収容部にを述べたい。

属し、施設の応急対策のほか、避難所の開設運営に関し従事することとなっている。文字通り、まわかってはいるが…

ず生命であり､負傷して救援を求める人を尻目に、県西地域は、 これまでも度々大規模な地震に見

資料の保全に勤しむことなど想定し得ない。

舞われて来た。時期は不明だが、将来に大地震が災害時における博物館の役割については、今後発生することは確実とされている。また、ゲリラ

慎重に検討する必要があるが、一般的には一定期豪雨など、近年はこれまで想定されていなかった

間閉鎖したとしても、直ちに市民生活に甚大な影

自然災害の発生も予見される。 「大自然ノ威力ヲ響を及ぼすとは認識されていない。

窓二発揮シ、人類ノ此ノ大自然二対スル如何二其業務を停止しても、時間が停止する訳ではなく、

無カナルカヲ痛感セシメタリ」。大正12年(1923)9

被災した収蔵資料の劣化は進行する。滅失は逃れ月に発災した関東大地震直後に小田原警察署がまても、初動が遅れるほど、救済に要する時間と費とめた報告の一節である。なるほど、私たちは自用が増大することとなる。人命第一は勿論だが、然災害を抑止する力を持ちあわせない。だが、過一方で全ての人が避難所生活から脱するまで市民去に学んであらゆる対策を準備する努力はできの財産である博物館資料の保全に人を割けないとる。そう、わかってはいるが、正直なところ日々も思えない。では､どの段階でシフトできるのか。

の繁忙を言い訳に、私共の館では恥かしながら未現状では明確に議論できていない。

だ十分な対策を講じるに至っていない。

しかし、館の

しかし、協会による防災計画策定の動向については、所

不作為によって拡大した被害は、 もはや人災なの属の組織内で報告し、理解を求めたが、人事異動だ。

もあり、確実に引継がれる保障もない。私見だが、協会の60周年記念事業のひとつとして、防災救援を求める場合、どのような状況を基準に、何計画の策定が進められ、その経過は協会報の86時、誰が判断し決定するか、要件を整理し、協会

号．87号にも掲載され、ひととおり目を通しての防災計画等に則り、館側でも対応を明記した要いた。

綱を個別に策定するなどして、上位計画に位置付

ところが、今回の研修に参加し、いざ実地に動けておくのが望ましいと思量する。救援に赴く際いてみようとして、実はたいして「わかってもいも、館務の一環として臨む以上、同様に考えるべなかった」ことを痛感する結果となった。

きだろう。 3. 11直後は、自粛ムードや計画停電ともすれば自動的にの影響もあり、利用者が激減した。ならば、一定

誰かが手を差し伸べてくれるものと思い込んでい期間館務を縮小してでも、相互救済の精神に基づる。

ところが、実際は声があがらなければ手の出き､職員を被災館園に派遣できないものだろうか。

し様もない。対策本部が救済計画を策定するため

防災計画に応じた各館の規定は、ブロック内でには、被害の程度、範囲、緊急度などを総合的に情報交換し、必要があれば計画本体の修正を要請判断する必要がある。発災後、できるだけ早期にしてもよい。本防災計画は､皆で育むものだろう。

情報を把握し、ブロックの幹事館や本部に発信す

今後は個々の館園が努力する番ではなかろう

ることを各館の現場が心掛け、普段から準備してか、そんなことを考えさせていただく一日となっおかなければ、計画は機能しない。

た。

被災者は救援を期待する。

最後に、防災計画の策定に尽力された皆様、本研修でご指導いただいた講師の方々、そして研修

何をするべきか、何ができるのかを準備された部会幹事、地球博物館の関係者の皆各々の加盟館園には、災害発生時の規定やマニュアルが独自に存在するだろう。また、加盟館様にお礼申し上げたい。
（撮影田口公貝￨｣）園の中には、私共の館と同様に自治体が設置する公立館も多く、そこには、設置自治体が策定する−34−

研修会参加記（野崎）平成28年度第5回研修会
平成29年2月25日 （土）於：横浜市歴史博物館参加者134名

知っておきたい博物館の話「学芸員の現場」参加記
平塚市博物館野崎篤
ずは博物館や美術館が、かつてよりも身近になっはじめに

平成29年2月25日（士）に横浜市立歴史博物

たという現状にいるありがたさを噛みしめつつ

館において実施された、平成28年度県博協第5回

も、様々な方向性の館と棲み分け、共存を続けて研修会に参加させていただきました。本研修会のいくために、今後どのような努力が必要なのかを

内容を､感想を交えつつ報告させていただきます。

改めて考えさせられました。

今回の講演会では、「学芸員の現場」をテーマに、県内の博物館・美術館各館が置かれた状況や

2.大西亘氏（神奈川県立生命の星・地球博物館）

課題、学芸員による具体的な実践事例について、｢自然史系地域博物館の現場から一神奈川県植4人の方々からご講演がありました。

物誌調査を例として一」次に、神奈川県立生命の星・地球博物館の大西

1 ．山梨俊夫氏（国立国際美術館）

氏から、神奈川県植物誌調査会による調査研究活｢変わりゆく美術館」

動の現状についてご講演いただきました。市民の最初に基調講演として、国立国際美術館の山梨主体でもって調査・資料収集・整理し、成果を植氏から、 1970年代以降の美術館を取り巻く状況物誌として刊行・発信するというシステムは、地変化の歴史､美術館活動に関する取り組みの変化、域に根差した博物館活動として理想の姿のひとつ

これからの美術館の展望などについてご講演いた

なのではないかと感じられます。大西氏はこのよだきました。講演の中では、世代の変化と共に美うな体系を､研究者など専門家による 「専門科学」

術の概念が拡大し、と市民が携わる「市民科学」「大衆美術」と呼ばれるような芸術が流行することで、美術館がそれまでよりという言葉を使って表現されていました。

一般に開かれた場になった一方で、来館者増だけ

自然科学の世界では、基本的な記載を草の根をを狙った出来合の展覧会が増加し、美術館の主体

分けるように徹底的に行う専門の研究者が、一昔性が失われることがままある、

前に比べると減っていると聞きます。

という指摘があり自然科学のました。博物館でも同様の問題があると耳にしま

世界にも当然のように成果主義がはびこるようにす。学芸員になってまだ日が浅い私としては、まなった今、そのような基礎研究は時間ばかりかかる割に論文の数を稼げず、対外的に評価もされにくいことがままあるため、テーマとして敬遠され

号︾恥︾

一︽︽一

…
：

がちというのが理由の一つのようです。本来は非常に重要な基礎研究が、十分に評価されない傾向があるという現状に、各分野の今後の展望に不安蕊

ここのようななかで、成果主義に縛られる必要のない「市民科学者」が果たすべ；き役割は、今後更に大きくなっていくのではない

霧かと思われます。そしてそのためには、市民科学

蝋

驚驚

j 串

を感じる所ですが、の基地局となる各地域の博物館に、基礎的な研究；能力を持つ専門家が増えることが望ましいと感じ
ました。

串や盤却思

燕織

癖

3.二階堂宏範氏（藤沢市湘南台文化センターこ… 鍵灘譲鍵鍵鍵§ども館）

目古国際美術館館長の山梨俊夫氏による基調講演

一刻く一
ジン

神奈川県博物館協会会報第89号｢こども館で行う教育普及事業の一つについて」要であると感じられました。

藤沢市湘南台文化センターこども館の二階堂氏からは、年間400件以上も行われているという同5.終わりに館での教育普及事業のなかでも、特に申し込み制

講演後のディスカッションでは、今後の博物館のワークショップにおける工夫についてご講演いのあり方について、講演者を中心に活発な議論

ただきました。

ワークショップの実施にあたってが交わされました。議論の中で特に興味をひかれの論理的な分析と、それに基づく様々な工夫（アたのは、他分野との協働に博物館ならではのアプンケートによる発展の糸口の獲得と課題の明確

ローチがあるのではないかという意見です。博物

化、学生ボランティアとの協力による人手不足解館でも美術館でも、専門領域の境界を越えて一つ消、学生ボランティアへの事前講習を通した相互のものをつくるために、学芸員同士の協力は不可

学習と地域資源活用、専門的知識を得るために自欠です。学芸員といえど専門分野に携わる者であら大学へ再入学（ 1 ）など)、そしてそれを実行る以上、まずそれぞれが各分野の理解を深めるこするバイタリティには大変驚かされます。館としとにこそ存在意義があるという意見もあり、それての活動の軸をきっちり据えた上で、はそれでもっともであるとは思います。

自分たちに

しかし、

何が求められているかを正確に把握し、改善・深それも踏まえたうえで、専門分野だけに固執しな化させるために的確に行動する姿勢は、今すぐにい柔軟な姿勢と幅広い興味もまた、学芸員には必でも見習わなければと、襟を正されたように感じ要であるということを改めて考えさせられます。

ました。

今後の博物館と学芸員のありかたについて、大いに勉強になる研修会でした。

最後に、講師の皆様、本研修会を企画された神4.望月一樹氏（川崎市市民ミユージアム）

奈川県博物館協会幹事・事務局の皆様、会場を提｢地域博物館の学芸員」
川崎市市民ミュージアムの望月氏からは、地域供してくださった横浜市歴史博物館の皆様に感謝

博物館の使命、現状、課題などについて、同館での取り組みを例にご講演いただきました。地域博

物館では近年、予算・人員の削減や指定管理制度の導入のため、本来果たすべき地域と密着した活動（地域連携・調査研究・資料収集・保存活用）が難しくなり、集客だけを意識した娯楽性の高いイベントが多くなりがちになってきているとのことです｡そして博物館と地域との連携のためには、学芸員各々が地域の財産を過去から未来まで継続

的に受け継ぐ、役害'￨を担っていることを自覚するとともに、またその活動の様子を一般に広く知ってもらい、学芸員の顔が見える博物館を目指すのが望ましい、ということでした。

確かに、一般的に学芸員というのはマイナーな仕事で、実際にどんな考えでどんな仕事をしているのかは、ほとんど知られていないような印象があります｡また博物館も､ほとんど利用しない方々
からは、地域の様々なものを保存し展示するだけの施設と思われている場合も決して少なくないのではないでしょうか。博物館と学芸員が本当はどういう狙いで、どのように活動しているのか、その実態を一般に広く理解してもらうためのさらに突っ込んだ工夫が、地域博物館の存続のために必−36−

申し上げます。
(撮影田口公則）

研修会参加記（椎名）平成29年度第1回研修会

平成29年4月21日 （金），於：ニユースパーク（日本新間博物館）参加者45名｢日本新聞博物館のリニューアル見学」参加記
明治大学平和教育登戸研究所資料館特別嘱託学芸員椎名真帆
撮影ができる。本研修でも、

日本新聞博物館（ニュースパーク）は，平成27(2015)年に開館15周年を迎えリニューアルを実施，行われた。

今日の博物館が直面する課題に対応するため、体2階の施設

こちらで記念撮影が験コーナーを充実させ翌年7月に展示活動が再開さ

インフォメーションの一角ではオリジナルキャれた。本研修会では、人文系博物館のリニューアル

ラクター「ブンばくん」のグッズなどユニークでという側面について、担当学芸員（日本新聞協会手に取りたくなるような商品が販売されていた。

博物館事業部博物館担当主管兼学芸員赤木孝次

イベントルームでは体験プログラム「マイ新聞づ氏）による解説を交え、館内見学、質疑応答が行くり」を随時開催している。事前予約不要、 20分

われた。

で「ひとこと」記事を書き、写真を組み込み自分

ここでは本研修会の内容をご報告する。

日本新聞博物館と建物について
日本新間博物館は、だけの新聞記事を作成できる。他に受付、企画展「新聞文化の継承・発展」

示室、 ミュージアムカフェ、多目的トイレがある。

を目的に、新聞に関する資料を広く収集、公開

3階常設展示室

する博物館として平成12 (2000)年に開館した。

以下テーマに沿って簡単に紹介する。

博物館が入居する横浜情報文化センターは、横浜①コレクションギャラリー

市認定歴史的建造物である 「 ￨日横浜商工奨励館」

上から見るとぐるりと円筒を描いたような大きを旧館として活用する複合施設で、足を踏み入れな展示ケースになっており、一目で新聞の歴史をるとその重厚なたたずまいに圧倒される。階段な追うことができる。中でも､昔の使用禁止（規制）ど細部の意匠も大変美しい。

語句を使用したことにより新間記者が書かされた展示リニューアルの特色｢始末書」の展示からは、 当時どういった言葉が以前は「新聞の歴史」を中心としていたが、ニューアル後は、「現代の情報環境と新聞」

リ規制されていたかがわかる、とい味深かった。

というお話が大変興

上・ユリッツアー賞受賞の「世紀の報うテーマで展示を行っており、現代の情報過多の道写真」はその迫力が圧倒的で、優れた報道写真

環境で、新聞のもつ力や、新聞というメディアにと新間との深い関わりが感じられた。

関わる人々の努力を伝えている。

リニューアルのの東日本大震災避難者5万人分の氏名掲載の記事際に重点としたのは体験展示の充実と静体展示のは、読者がこれによって家族の生存を確認できた

展示替えのしやすさの2点、というエピソードや、記事を作った新聞記者らのとのこと。

責任感を通して、近年の新聞が果たした大きな役

来館者の特色割が実感できた。

地域や学校との連携を重視しているため、校外②情報の海学習としての利用が多く、 ターゲットは小学五年紀元前から現代までの、生に設定。学校での情報化社会についての授業とリンクしやすく、「岩手日報」

もたらされる情報の量

より深い学びが期待できる。

噂

情報文化センター1階の吹き抜けのホールでは、大迫力の実物大輪転機と、印刷の様子を再現するプロジェクションマッヒ･ングが出迎える。

とにかくその大きさと、猛スヒ．−ドで絶え間のない

も鷺

患
讃

映像に入館前の高揚感が盛り上がる。
2階エントランス
館内見学の様子

新聞協会加盟紙104紙の紙面を背景として写真
句司

一j／−

盈双苧

1階エントランス爵『

神奈川県博物館協会会報第89号とスピードを比較し、現代ではいかに急速で膨大工夫がされていた。

な量の情報が流れているかをデジタル技術によりその他の施設可視化している。また情報の氾濫による弊害や情

新聞閲覧室では日本新聞協会会員紙が1週間分

報リテラシーの重要性を来館者に気付かせる展示配架され、 自由に閲覧できる。多目的ルームではもあり、大人にも大きな気付きが得られるよう工学校団体などが昼食場所としても利用でき、使用

夫が感じられた。

されていない時は一般向けの休憩場所にもなる。

③真実を届ける

質疑応答

複数の現役新聞記者の仕事とともに、新聞・

Q:小学生向けプログラムの内容は？

ジャーナリズムの役害'lを解説しており、戦場

A: (2時間の例）館内自由見学(60分）と3種のジャーナリストなどの命懸けのプロフェッショナ

団体向けプログラム（パソコンで新聞づくり、リズムにはただただ感動するばかりであった。

新聞レクチャーまたは取材クルーズ）から一

この展示室には新聞を束ねた腰掛椅子がさりげ

つ選択（各60分)。

なく設置されていた。このような遊び心が館内随

Q:今後の展示替えと従前との違いは？

所に感じられた。

A:展示替えを容易にできるように工夫。旧フロ④新聞が届くまでアでは作り込まれた一部展示の交換がむずか

新聞が読者の手に届くまでの各工程（取材、編

しく、内容が古くなっても外せなかった。

集、広告、事業、デジタル、印刷、配達）の体感

Q:団体の受付方法は？

型展示である。最先端デジタル技術使用のものとA:

まず電話にて受付、予約申込書を記入。プロ

アナログのものとが混在しているが、全てに手やグラムをスタッフと相談し決定。

体を使い楽しく学ぶための仕掛けが施されていQ:一度に可能な受け入れ人数は？

た。例えば､｢印刷｣のテーマでは､ハンドルを回し、

A:学年単位であっても1日数校の受入可能。各輪転機（10秒で150mの印刷速度）とスピードをプログラムの受入人数は柔軟に対応している。

競う展示､｢配達」のテーマでは､自転車シミュレー団体が複数重なる場合は自由見学時間とレク

ターで新聞配達の疑似体験ができる。研修参加者

チャールーム（定員65名）のプログラムを交の皆様も楽しそうに挑戦されていた。輪転機のス代するなどの工夫をしている。同建物内の放ピードに人間が敵うはずもなく、また、各家庭に送ライブラリーも同日に見学が可能。

間違えず素早く配達することはかなり難しいといQ:外国人対応については？

うことなどを、全身を使って学ぶことができる。

A:⑤横浜タイムトラベル

Q:体験型展示リニューアルは今後どうするのか？

日・英・中・韓4か国語のパン'フレットを用意。

ー回20分、一度に20人が参加可能な拡張現実

A:新聞博物館としては体験型展示の割合を増や(AR)を使用した体感ゲームである。 タブレット

すことで集客数の増加を目指した。 ARを利用

を横浜の街のジオラマにかざして港町横浜の歴史した映像などコンテンツの交換については容的瞬間を疑似体験しながら取材し、新聞紙面を作易に行えるようにするのが今後の課題。

る。その場で新聞を印刷し持ち帰る事が出来るた

最後にめ、記憶にだけでなくモノとしても体験が残る。

時代に沿った展示リニューアルは定期的に必須

取材内容の多寡に応じ広告欄が増減し同じ紙面がではあるものの、既存館では取り組むことが難出来ないためリピーターも多いとのことである。

しい課題である。 ARやプロジェクションマッピ

⑥新聞ひろばングをはじめとした先端技術の導入例の見学と共歴史的瞬間を収めた新間記事が展示されていに、今後のコンテンツの充実や交換といった導入る。今では教科書で学ぶようなことがらも、当時

後の具体的な課題なども交えてお話を伺えたこと

は新聞の紙面を賑わせた人間の営みであったことは大きな学びとなった。

末筆になるが、この度は大変有意義な研修の実が実感できた。

施につきご尽力されたすべての皆様に、心より感ひろばの一角にある「新聞の小部屋」では､クッションなど部屋の中のあらゆるものが新聞で出来ており、低学年児童にも新聞を身近に感じさせる

謝申し上げる。
（撮影田口公則）−38−

言ＩＩＩｌｌｌｌｌｌｌｌＯＯ■■２日■■■■研修会参加記（山本）平成29年度第2回研修会

平成29年6月20日 （火）於：横浜・八景島シーパラダイス参加者29名

研修に参加して横須賀市自然・人文博物館山本薫
平成29年6月20日（火）、横浜・八景島シーパ

き、実際に「海育」を体験するプログラムとしま

ラダイスにおいて平成29年神奈川県博物館協会

した。

第2回研修会が開催されました。研修につきましては、以下のような「テーマ」と「内容」の案内【報告・感想】

をいただいておりました。 「新しい体験学習のかたち」

研修では、まず2名の講師から施設紹介ならということで、是非、私も体験しながら楽びに教育活動の紹介がありました。本研修のしく学びたいと思い、研修に参加させていただき

メインである 「うみファーム」は、

ました。

ン」

と

「食育ゾー

「オーシャンラボ」のエリアに分かれており、それぞれ「魚をとって、食べ、いのちを【テーマ】

いただく食育の体験」｢海育（うみいく）」

新しい体験学習のかたちと「海の生物や環境を観察、体験」ができます。また、「うみファーム」

では、横浜市と協働で「ブルーカーボン」の啓【内容】 （案内文を抜粋）

発活動を展開しているとの説明をいただきまし横浜・八景島シーパラダイスは複合型レジャー

た。ブルーカーボンとは海洋生物による二酸化炭

施設として1993年に開園しました。島内にはア

素吸収のことを呼び（森林による二酸化炭素吸

トラクションやショッヒ°ング、レストラン等の収がグリーンカーボンと呼ばれることに対する)、レジャー施設の他に水族館が4施設あり、 700種

その重要性が指摘されているそうです。実際､「う120,000点の展示数を誇る日本国内有数の大型水

みファーム」にはその説明がわかりやすくパネル

族館です。そのなかでも「うみファーム」は平成展示してありました。教育活動の紹介の中では、25年に「育てる」 「獲る」 「食べる」ことを通じて、｢シーパラこども海育（うみいく）塾」の内容が海の環境を身近に感じ、考える 「海育」

興味深かったです。

という新

これは小学生とその保護者をしいコンセプトを掲げオープンしました。海に育対象にした全10回の継続講座で、まれている生きものを体感しながら、海を守る活

こどもたちが生物多様性や地球温暖化について学動を行うことで、自然環境の大切さを楽しく遊び

び、海とふれあい、海を知り、海と共に成長してながら学べる、今までにない新しい体験学習に触いくことを願って開講されたもの」です。会場れることができる施設です。今回の研修会では、は、館内だけでなく海洋大学や海洋研究開発機構

そのような「うみファーム」の魅力を紹介して頂といった研究機関、横浜市漁業協同組合など外へ

難

鱸

鰯シ〆
凸

うみファームの見学

施設・教育活動の紹介−39−「次世代を担う神奈j l県博物館協会会報第89号

も赴き、館内の飼育体験から海の生物や環境の問
題、漁業について学べるようなプログラムが組まれています。総合的に海の生物や環境について学べる内容の濃い講座だと感じました。
続いて、 「うみファーム」の施設見学を4班に分かれて行いました。

「食育ゾーン」ではデッキに出て釣りを体験し、釣った魚（マアジ）をその場で調理していただきました。

自分が釣った魚が調理されていく様子もガラス越しに見ることができ、 「食べる」 ことへの高揚感を覚えました。本
研修では体験しませんでしたが、 自然の海を使って作られた浅瀬にいる魚を手づかみでとる「魚と｢うみファーム食育ゾン」での釣り体験

り」 も行うことができます。 「新しいかたちの体
験学習」 と伺っていたとおり、実際に自分で「獲る」 ・ 「食べる」機会はなかなか得られるものでは：ないと思います。説明の中では、 「魚が苦手で食灘ようになった」

蕊露蕊

べられなかったこどもが、 ここへ来て食べられるというお話が強く印象に残っています。確かに、 自分で釣った魚はとても美味しく感じました。 「うみファーム」のもう一つのエリアである 「オーシヤンラボ」では、職員の解説を琴受けながら、海の上から中まで観察することができました（本来は有料プログラム「観察なっとくツアー」があります)。デッキの上から貝類や海蕊
釣った魚（マアジ）

藻がついたロープを引きあげることによる海の生物観察（それぞれの名称は「おさかなデッキ｣、｢海そうデッキ｣）や透明度板を海に沈めて透明度を目視で測る体験の他、 「サブマリンリサーチ」では潜水艦内に入って海中の様子まで観察できました。 「サブマリーンリサーチ」の周辺には、 「おさかなマンション」 （コンクリートでできた漁礁）や「ブルーカーボンネット」などが設置され、海の生物の生態がより観察しやすくなっています。
海の上だけでなく中まで観察ができることはとても新鮮でしたし、海の生物や生態系の理解を促す
仕組みができていると感じました。

その場で鰺フライに調理された切り身「うみファーム」の施設見学と 「海育」の体験
では、ただ「楽しい」だけでなく体験によって大きな学習効果が得られることを実感しました。大
いに刺激を受け､｢楽しく学べる博物館」をつくっていくヒントを見出せたと思います。 さいごに、この研修を企画してくださった神奈川県博物館協会幹事・事務局の皆様ならびに横浜・八景島シーパラダイスの皆様に感謝申し上げます。

−40(撮影田口公則）

研修会参加記（大野）平成29年度第3回研修会

平成29年10月3日（火）於：相模原市立博物館参加者60名

博物館協会防災訓練に参加して厚木市郷士資料館大野一郎

想定しているのか、何をしたらよいのかを確認す

はじめにることを目的とし。加えて、 「ツイッター」によ

平成29年10月3日、相模原市立博物館においる発信も試みる旨の報告があった。

て、神奈川県博物館協会の平成29年度第3回の機能部会が開催された。あわせて、防災訓練、実技

発災からレスキューまでを、県央地区でマグニ講習も実施されたが、東日本大震災を契機に本格チュード7. l、県央部は震度6強、県内が震度5化した防災計画の実践ということが当日の主な趣〜6の地震により、相模原市立博物館が被災した

旨であった。

という想定で具体的な訓練が始まった。

防災計画の進捗については、本会報88号など

参加者は、実際の想定「被害状況」を「被害連にも掲載、報告されてきたが、実際はどのように絡票」 （本誌88号74, 75頁参照）に記入し、それ実践されるのか、気になっており参加させていたをもとに幹事館が「被害把握」を行い、 さらに協だいた。当日の概要を、若干の感想とともに記さ会へ報告するという訓練を実施した。

その報告に基づき､:協会が派遣依頼を行い、依せていただきたい。

頼を受けた館の対応、発災後しばらくしてからの

県博物館協会総合防災計画について

資料保管依頼について実際に動いた。

計'￨練に先立ち、県立生命の星・地球博物館の鈴木聡学芸員により、東日本大震災が起こった平成

紙面上で動きを追うだけのシミュレーションで23年度から進められている神奈川県博物館協会はあったが、 計￨￨練が進むにつれ、適度な緊迫度のの「防災計画」について、概要説明があった。

ある具体的な訓練となった。

梱包実習、その他

この計画では、通常の防災計画で言われている

自助、公助の他に、協会として考えている「共助」の内容についての解説があった。

梱包の実際の手順を、㈱日通美專部の職員の方「防災計画」 「災から学んだ。 4人1組になり、用意された桐箱入

害時相互救済活動要綱」から、その骨子となる部の陶器を、薄葉紙から自分たちで作成した紙紐、分を①初期対応、②ヒト・モノ・カネの迅速な動綿布団を使った養生を行い、梱包した。

き、③研修会、 計￨￨練の実施、④運用とし、各々のまた、当日の防災訓練の趣旨にもあわせ、資材

視点から具体的に述べられ、 さらに発災時からフが整わない被災現場での作業という想定での実習

ローの形での説明があった。

も予定されていたが、時間切れで相模原市立博物特に本計画の独自概念である「共助」の内容に館の職員が作業する様子を見学するのみとなった。

ついては､被災館の博物館機能の補完､バックアッ

烏の剥製、士器の2点が用意されたが、脆弱な部分

プなど、専門職員ならではの役割が期待されていをいかに探し、少ない資材で保護してあげるのかがる。

しかし、そもそも被災館からの職員派遣依頼

テーマ。作業に戸惑う場面がみられたが、実際の現がなければ協会としては、動きはじめることもで場ではより大変な作業になるのだろうと思われた。

きないのが現実だという。加盟館園の学芸員は、おわりに各自治体の職員としての任務が優先されるため、県央地区での発災、相模原市立博物館が被災し課題としては、加盟館園の「情報発信」だけでなたという想定での訓練であった。同じ県央地区にく、通常時の連携強化が必要だろう。また、災害位置する施設として、どのように動けばよいのか。

を受けない他県博物館協会等との広域での「連携

今回は自館も被災という想定から、 「動けない」

強化」 も必要なこととしてあげられた。

との連絡票を提出したが、 より現実的な想定をす

防災訓練についてれば、当館も派遣依頼を行うとの想定も必要だっ

本訓練のねらいは､｢情報伝達」 「意志確定」 「協たのではないだろうか。いつか訪れる本災害への会レスキュー｣、それぞれが何をするのか、何を良い体験となった。
‑41‑

神奈川県博物館協会会報第89号

平成29年度第3回研修会

平成29年10月3日 （火）於：相模原市立博物館参加者60名

博物館協会防災訓練に参加して相模川ふれあい科学館アクアリウムさがみはら竹本淳史
平成29年10月3日、相模原市立博物館におい第二部防災ﾖ￨￨練て、神奈川県博物館協会の第3回研修会、防災計￨ ｜県内で地震災害が起きたと仮定しての訓練を練が開催された。本稿では防災訂ll練及び実技講習行った。災害時にはどうしても自身の事ばかり考に参加した感想も交えながら研修会の内容を報告

えてしまいがちになる。

する。

められた地域ごとのブロック内において、それぞ

しかし、防災計画では定れが情報をしっかりと共有して助け合いながら復旧・復興を進めていくという考えを得られたのが第一部神奈川県博物館協会総合防災計画について
平成28年4月に策定・施行された神奈川県博物

大きな収穫だった。

さらに、時間が限られた非常館協会総合防災計画の概要と現在の取り組み状況

時に近い感覚で、について、神奈ﾉ' ￨県立生命の星・地球博物館の鈴キュー派遣」

木聡学芸員より説明があった。発表は、防災計画

れたのがとても良い体験となった。

「初期対応」「情報発信」「レス「一時保管」の対応について考えらを‑'一分に把握できていなかった私にとってもわか生きている生物を飼育展示している水族館は、りやすく災害が発生した際にどのような流れで、

神奈川県博物館協会の加盟園館のなかでも災害時起きうる事象に対応するのかなどを知ることがでにおける対応が特異であると改めて感じた。飼育

きた。

設備が運用できなくなった場合には、そのままで未曾有の大災害である東日本大震災が発生しては多くの生体が犠牲になってしまうため、県内にから、はや6年が経ち、昨年の熊本地震による被とどまらず国内の類似施設の協力も視野に入れな害も記憶に新しい。地震災害だけでなく、ゲリラければならない。

豪雨や台風の巨大化など、近年増えつつある地球訓練ののちに、改めて自身がおかれている状況

規模で起こる異常気象も、大きな災害へとつなががどのような災害にあうリスクにさらされている

る可能性がある。

のか考えてみた。当館のある相模原市中央区水郷

貴重な博物館資料がいつ何時被害を受けるかは

田名地区は、相模川と河岸段丘に挟まれた立地とだれにも予測ができるものではない｡だからこそ、なっている。相模原市洪水ハザードマップにおい防災訓練を通じて非常時への備えをしておくことては、浸水想定区域に指定され、の重要性を痛感した。

た河岸段丘は神奈川県土砂災害警戒情報で警戒区

さらに、発達し域(急傾斜）に指定されている。仮に記録的な豪

防災計画の概要説明

各ブロックにわかれての机上ペーパー訓練42

研修会参加記（竹本）

瀞

たので、

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どのような講習になるのか想像もできなかった。いざ始まると、緩衝材を対象の陶器の形に合わせて自分で作るところからというのがまず鷺驚きだった｡使う素材もこだわりぬいた一級品で、綿を包む薄葉紙も製造会社と共同開発したものと聞き､美術品と向き合う姿勢に強い情熱を感じた。
細心の注意を払いながらの梱包は、生き物の取り扱い、特に移動に置き換えて考えると共通する

識部分があると感じた。魚の場合、移動に使う網は

醗蕊韓÷， ,蝿鳴?誕

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対象にあわせて大きさや素材を選び、傷つきやす蕊

い生き物は水ごと掬う場合もある。市販品で対応
防災訓練の様子できない場合には、道具を飼育員が自作することもあるので対象をいかに丁寧に扱うかという雨災害が発生したとなれば、浸水の被害が想定さ

芯の部分は共通していると感じ、れ、まで行き届いた高いプロ意識はとても勉強になっ

さらに土砂崩れによる交通網の寸断が起こる可能性も考えられる。そのような場合にいったい

日通の方の隅々Jー〔

何ができるのだろうか。ましてやそれが夜間だった場合、自宅から職場までたどり着くことすらでおわりに今回初めて防災計￨ ￨練に参加して、きないのかもしれない。

な時間を過ごすことができた。

現在の職場に勤めてまもなく5年がたとうとしており、災害時における対応も完壁ではないが把握しているつもりである。

とても有意義今後はこの体験を身近なスタッフにも共有し、災害に対する意識を高めていくことから行動してしかし計￨ ￨練を通じて、災害に対する意識を日頃から持っておくことが一いきたいと思う。 ，番の備えになると感じた。

最後になりましたが、総合防災計画の説明をしていただいた鈴木学芸員をはじめ、防災計画の策

第三部実技実習「梱包陶器の梱包実習・桐箱定に尽力された防災計画推進委員会、防災計￨￨練をの取り扱いについて」

企画して頂きました神奈川県博物館協会、梱包実

株式会社日本通運で美術品輸送業務を担当する

習をご指導いただきました株式会社日本通運の関方を講師に招き、陶器を安全に運ぶために必要な係者の皆様にこの場を借りて感謝申し上げます。
（撮影藤井大地・田口公則）

梱包についての実技講習を行った。
陶器を運ぶといえば、これまでに引っ越しで食器を緩衝材に包む程度しかやったことがなかっ

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梱包実習

被災館の資料の搬出訓練

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