2023 年度 西淀川インターナショナルコミュニティー活動報告書

目次

１．団体概要 ...................................................................................................................... 1
２．2023 年度活動実績 ...................................................................................................... 2（１）学習⽀援教室 ................................................................................................................ 2①

学習⽀援教室「きらきら」 ......................................................................................... 2② Tabunka Juku “Animo” (たぶんかじゅく「アニモ」) ............................................ 3(２）「たぶんか相談会」 ......................................................................................................... 5① 定例相談会 ................................................................................................................... 5②

特別相談会「たぶんか⾼校進学セミナー2023」 ....................................................... 5（３）地域の交流⾏事 ............................................................................................................ 6

３．その他 ......................................................................................................................... 6・イベント........................................................................................................................... 6・講演 .................................................................................................................................. 7・主な連携団体 ................................................................................................................... 7

１．団体概要
西淀川インターナショナルコミュニティー（Nishiyodogawa International Community、
通称 NIC）は、大阪市西淀川区に暮らす外国人住民、特に外国にルーツをもつ子どもへの育成支援を、外国人と日本人が協働して取り組むボランティア団体。
•

外国につながる子どもの学習支援教室•

外国人住民向け生活相談会の開催•

地域交流イベント開催を実施している。詳細は以下を参照。
URL: https://nishiyodoic.net
facebook: https://www.facebook.com/Nishiyodogawa.IC

1２．2023 年度活動実績
前年度に引き続き、公的機関や地域での連携と支援協力を得て、子どもを中心とした外国人住民の方への支援を行った。西淀川区役所、出来島地域の小・中学校、淀中学校区学校元気アップ協議会、大阪市教育委員会人権・国際理解 G 第一共生支援拠点「らんまん」、西淀川こどもネット、出来島商店会等との連携が得られ、子ども支援の原動力となる組織的な連携ができた。
団体内の組織編成を改編したことにより、以前より運営がスムーズなものとなった。今年
度の編成は、代表・副代表、7 名の運営委員、8 名のアドバイザー（外国につながる地域の方々、大阪市共生支援拠点・商店会・地域の日本語学校・大学の研究者等）を総会で承認した。
6 月から 12 月にインターン受け入れ事業を行い、公募により 2 名を受入れ、たぶんか高校進学セミナーの進行や定例の教室活動を担当してもらうことにより活動運営の強化が得られた。同時にインターン生自身のフィールドワークとして研究を深めることにつながったと考えられる。
（１）学習支援教室① 学習支援教室「きらきら」・外国にルーツを持つ小学生対象の居場所と学習支援の場
・43 回開催、のべ 364 名の小学生参加、登録 20 名
(ペルー，ブラジル，フィリピン，スリランカ，ネパール，ベトナム，中国 ルーツ）
・⼤阪市ボランティア活動振興基⾦、⼤阪市こどもの⾒守り強化事業補助⾦、⻄淀川区⼦ども・⼦育て⽀援のための基⾦を活⽤して運営した。
2022 年度に引き続き、毎週月曜日 16:00～17:10 に活動を実施した。
教室での活動においては、コーディネーターを中心とする支援スタッフが基本的にマンツーマンで子どもたちに付き、漢字や算数のドリル等、学校の宿題をサポートしたほか、教室で準備している教材プリントやタブレット端末、本、カード、等を活用し、それぞれの子どもの興味関心に合わせた学習をすすめることができた。

学習風景↑

教科学習だけでなく、季節のイベントに合わせた装飾づくりをする時間、低学年児童を中心に折り紙、お絵描き、かるた等のゲームをして楽しむ場面もあり、子どもたちの居場所としての機能も果たした。
参加した子どもたちの大半は日本生まれ、もしくは幼少期に来日しており、日本語での会話は流暢であるものの、在籍学年の学習内容の理解が追い付いていないケースもあり、教科学習の伴走が必要であった。生活面や心理面でのサポートが必要と思われる場合もあり、子どもたちひとりひとりに寄り添った対応が求められた。また、学年相当の学力、特に中学校

2進学までに基礎学力を習得してほしいという支援者の声も根強く、今年度は 8 月以降に高学年の児童へのサポートに力を入れた。
支援者は、引き続きスペイン語、英語等での会話ができるメンバーと、日本語指導の資格を持つメンバーの参加でそれぞれの特色を生かして子どもや保護者への連絡、状況の把握や初期日本語指導などのコミュニケーションをとりやすい状態が維持できた。ボランティ
アは必ずしも小学校教育の専門家ではないが、教室にある様々なリソースを活用したり、子どもの学習内容について下調べや工夫をして、教材を準備するなど熱心に取り組んできた。
また、学習支援に留まらず、学校への迎えやきらきらでの学習終了後の見送り、地域の子ども支援団体からの提供による食品等の配付の補助をはじめ様々な側面で協力が得られた。
食品配付の際にはムスリムのハラール食品の購入・配付を通して多文化への理解を深めることができた。ボランティア以外に大学生・大学院生のインターン参加や大阪大学からのフィールドワーク実習参加もあり、子どもたちが新鮮な気持ちで参加できた。
地域や家庭とのつながりについて、西淀川区役所や小学校とも引き続き連携をとり、より支援が必要な子どもについて情報交換ができた。児童の送迎、情報共有のための学校訪問、学校の先生方による教室見学を通し、協力体制を継続出来た。低学年の児童参加が多くなり、送迎で教室を訪れる保護者が多くなったことで、子どもについての情報共有や地域のイベントの案内など、以前より保護者への情報提供の機会が増した。また、きらきら、たぶんかじゅくアニモとも同様であるが、昨年度に続き「西淀川こどもネット」の一員として日頃の情報交換やイベント運営への協力参加等を通して食品や学用品提供を受け子どもの生活面での支援につながった。
② Tabunka Juku “Animo” (たぶんかじゅく「アニモ」)
・外国につながる中学生等の居場所と学習支援を行い高校進学へのサポートを行った。
・76 回実施、のべ 188 名の中学生・ダイレクト受験生が参加 登録 12 名 支援者 17 名
・生徒のルーツ：ペルー、フィリピン、ネパール、スリランカ、ベトナム、中国・大阪市塾代助成事業・大阪市こどもの見守り強化事業・教職員福祉財団助成金、中辻創知社助成金などを活用して運営した。
日本で生まれた子、保護者の母国と日本を何度か移動してきた子、渡日間もない子、ダイレクト受験生（母国で 9 年間以上の就学後来日し、高校受験を目指す生徒）の子、と環境や生育状況の異なる生徒たちが参加した。

先輩支援者と↑高校受験においては、2023 年 9 月公立高校秋季選抜、2024 年 2 月公立高校日本語指導が必要な⽣徒・外国⼈⽣徒選抜、私⽴⾼校専願・併願、2024 年 3 ⽉公⽴⾼校⼀般選抜でそれぞれに努⼒を重ね、受験⽣は全員合格できた。ここ数年の特徴として進学先が公立のみではなく私立高校への増加傾向がみられる。また、学校に行きづらい子、家庭内で課題を抱える

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子について区役所こども福祉担当との連携が今後も引き続き必要である。受験そのものに行きつかない例も見ら今後の課題の一つである。
地域での連携により学習支援の場所を定例に加えてダイレクト受験生等対象の場所を 2か所設定した。ゆうせいホールでは、英語・数学・日本語を中心とした定例の学習支援とし、学校の宿題、定期テスト対応、英検対策等も適宜支援した。
ダイレクト受験生対応は、ゆうせいホールでの学習に加えて、西淀川区役所、健康友の会柏里様のご協力により学習時間を週 3 回（7 時間）確保した。区役所、健康友の会では、学校に位置づいていないダイレクト受験生のために朝の時間帯を学習時間帯として設定した。
区役所では、～にしよどグッドスタート for ハイスクール〜Nishiyodo Good Start forhigh school〜として共創事業となった。
https://www.city.osaka.lg.jp/nishiyodogawa/page/0000600485.html
ダイレクト受験生には、日本語の 4 技能は全くできない状態から、当塾開発教材、「半年で学ぶ日本語学習教材『JAPANESE 2015』」を使用して日本語教師有資格者によるチームで支援した。
17 名の支援者の構成は、大学院生、元当事者大学生、日本語教師、語学教師、元中学校・高校教員、個人塾講師、ライター、等々指導経験の豊富な面々がシフトを組んでそれぞれの持ち味を活かして子どもに寄り添い熱心なサポートがなされた。
特に、元当事者大学生の支援のことばは子どもたちにとって説得力のあるものであった。
その他にもインターン生、大阪大学からのフィールドワーク生の参加は、子どもたちにとって良い刺激となり支援者との意見交換も意義深いものであった。
学習支援後は、ミーティングを経て記録アプリへの入力で支援内容を共有し、それぞれの支援に活かしてきた。年 2 回は子どもの学習は休みとして支援者ミーティングを行い課題共有と意見交換により支援内容を深めた。
今年度はダイレクト受験生の参加が少なかったため、前年度から予定していたダイレク
ト生支援のガイドブック https://nishiyodoic.net/direct-examinee-handbook/を制作し、日本語教材の活用方法についても整理を行うことができた。

参考：たぶんかじゅくの経緯
2015 年、「きらきら」活動開始。当時の子どもたちの保護者からの強い要望で、2017 年 9 月から（特活）多文化共生センター大阪(当時)が「たぶんかじゅく Huku」を実施。保護者の熱意と協力に支えられブラジルレストラン(当時)を借用し、ブラジル・ペルールーツの中１・中２、計 4 名から開講。2018 年 4 月以降、毎週月曜日 Tabunka“Animo”（たぶんかじゅく「アニモ」）として、外国につながる子どもの高校進学を応援する活動を継続中。

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(２）
「たぶんか相談会」① 定例相談会・相談件数：74 件
・実施時期と場所：毎週月曜日 15:00～16:00 ゆうせいホール
・実施対象：きらきら、アニモの保護者中心、一部保護者からの紹介者も含む
・担当者：地域に在住のスペイン語・ポルトガル語話者と NIC スタッフ
・対応言語：ポルトガル語・スペイン語・日本語
きらきら、たぶんかじゅくアニモの保護者を主な対象として、子どもの進路・進学、学習理解についての相談を受けた。生活面では市営住宅への入居等の住居、日本語習得について、滞在ビザの更新等の相談が見られた。その他、子どもの親権についての相談で法律事務所への同行などに対応した。
相談対応を通じて繋がった家庭への生活支援の一助として、2021 年８月より参加している「西淀川こどもネット」を通じて、活動に参加する子どもの家庭への、米・トマト・菓子類・学用品等の提供を活用した。
相談者が月曜の午後来室することは無理な場合も多く、相談件数に含まれていないが、地域のキーパーソンの方が受けている病院関係等の相談については負担が大きいなど課題が残っている。
② 特別相談会「たぶんか高校進学セミナー2023」•

目的：外国につながる子どもの高校進学支援。地域の多文化共生の取り組みとし、誰もが差別されず、のびやかに暮らしていける社会作りの一助とする。
（実行委員会規約）•

参加者数合計：90 名
生徒と保護者 36 名（26 家族から申込、当日キャンセル 7 家族） 引率・見学…12 名
支援者 42 名（通訳者、先輩当事者、実行委員会他）•

実施日：2023 年７月 30 日（日）13 時半～16 時半•

会場：大阪市西淀川区役所 5 階大会議室•

参加費：無料•参加した子どものルーツ：ネパール、中国、フィリピン、エジプト•

主催：たぶんか高校進学セミナー2023 実行委員会

セミナーの様子↑

大阪市立淀中学校、西淀川区役所、淀中学校区学校元気アップ協議会
大阪市教育委員会指導部人権・国際理解教育 G 第一共生支援拠点「らんまん」
西淀川インターナショナルコミュニティー（事務局）
実行委員会主催 3 年目となり、これまでの区役所・学校・民間ボランティア団体等との協働体制の継続により、情報が必要な外国につながる子どもと家族のニーズに対応できた。たぶんか高校進学セミナー開催の内容や実施状況に関心を持って参加される支援者の参加が増してきているという傾向もみられる。

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参加申し込みした子どものうち約 30％は日本生まれか日本生まれに近い状況の子どもたちであり、当初の目的を果たしてきていると言える。が日本生まれの子どもの中には、本人のみの参加も数人見られ、保護者への浸透は今一歩であった。今後、毎回好評を得ている先輩当事者の多文化ユースからの発信と、具体的な高校紹介等をさらに検討して内容充実を図りたい。
昨年に続き、特別相談会のうち、健康相談会、法律相談会は開催できなかった。
（３）地域の交流行事開催されなかった。

３．その他・イベント
12/16 インターナショナルチャリティーパーティーを開催した。出来島商店会様ご協力により西淀川インターナショナルコミュニティーで、フィリピン、ベトナム、中国、ペルー、ハラール、わたがし等多文化なお菓子を楽しむ会を開催した。子どもや保護者など 31 名が参加した。
（ブラジル、ベトナム、フィリピン、ペルー、中国、日本）
3/25

たぶんかじゅくアニモの学習者対象の進学進級お祝い会を実施し、参加者のスピーチとペルーのピニャータを体験した。23 名参加（高校に進学する生徒、中学生、中学に入学する児童、支援者、中学校の担任の先生、区役所こどもサポート担当等）
以下の見学者があった。
⽴命館⼤学研究員、⼤阪外国⼈相談⽀援センター、英⾵⾼等学校⽣徒、⻄淀川区⼦ども福祉担当学校教育⽀援⼦どもサポートネットスクールソーシャルワーカー、しなやか＆CO、堺市役所⼈権研修グループ、⼤阪市⽴天満中学校夜間学級、⼤阪市教育委員会、⼦ども⾷堂とっと、⼦ども⾷堂くるる、⻄淀
川⼦どもセンター、⼤阪⼤学合同授業フィールドワーク⽣、淀川区役所、⼤阪市⽴⼗三中学校、⽩頭学院建国⾼等学校等
⾒学者との話6↑以下の取材、新聞掲載があった。
⼤阪市ボランティア市⺠活動
センターからの取材
COMVO2024 年 1・2 ⽉号に掲載

COMVO 掲載内容↑

・講演

・8/24「コミュニティにおける外国にルーツをもつ⼦どもの⽀援と課題―ボランティア団
体の⽴場から」(坪内)、在住外国⼈の保健・医療を考える会、オンラインにて
・12/2「外国にルーツを持つ⼦どもの現状と課題」(坪内)、⼤阪⼤学外国語学部・⼈⽂学研究科(外国学専攻)授業、⼤阪⼤学にて・1/21「⽇本⽣まれの⼦を含む⾼校進学情報の提供~⾏政・中学校等による実⾏委員会が主催して~」(坪内)、第 23 回高校進学・進路ガイダンス主催者全国交流会 in 関西、関西国際大学にて・2/16「外国にルーツを持つこどもたちとの関わりを通した地域の居場所づくり」(坪内)、
令和 5 年度 第 6 回 地域こども⽀援団体連絡会、社会福祉法⼈ ⼤阪市社会福祉協議会
⼤阪市ボランティア・市⺠活動センターにて・主な連携団体

⻄淀川区役所、淀中学校、淀中学校区学校元気アップ協議会、⼤阪市教育委員会⼈権・国際理解教育 G 第⼀共⽣⽀援拠点「らんまん」、地域こども⽀援ネットワーク、⻄淀川こどもネット、健康友の会柏⾥、ゆうせい薬局、Minami こども教室（相談役として坪内参加）、⼦どもの夢応援ネットワーク※※こどもの夢応援ネットワークとは→2016 年〜「マイノリティ性をもつ⼦ども・若者の教育や就労を⽀援する⼈たちのネットワークづくり」を⽬的に、地域で活動している団体、個⼈が集まって結成。それぞれの団体や個⼈が単独では進められないことや難しいことも、少しずつ課題解決に挑戦している。

Facebook https://ja-jp.facebook.com/kodomonoyume.ouen.nw/

今年度もご寄付ご協力等頂戴し誠にありがとうございました。

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西淀川インターナショナルコミュニティー（NIC）
本 部：大阪市西淀川区福町２丁目３－３５ サリサリストア内
URL：https://nishiyodoic.net

Email：nishiyic@gmail.com

事務局：一般財団法人ダイバーシティ研究所
URL：https://www.diversityjapan.jp/
2023 年度活動報告書
2024 年 5 月発行

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