はじめに
本書の目的は、最近の米国社会における経済・ビジネス、平和、生命科学、環境・健康、
音楽、数学、科学技術などの幅広いテーマにおける争点を取り上げ実用的英語の読解力を養いながら、米国社会、及び文化に対する興味や鋭い問題意識を養うことにあります。米国は、BRICs 諸国の経済発展による脅威には晒されてはいるものの、依然と金融、情報、自動車、映画産業などの分野では強力でグローバルな存在感を維持しています。この底流には建国以来のアメリカン・ドリームが米国人の原動力になっていると考えられます。
アメリカン・ドリームは、ごく普通の人が進取の気性を持ち自助努力し、たとえ失敗を重ねても再起し、最後には成果を達成することができるという価値観です。第 16 代大統領

Abraham Lincoln（在任期間 1861-1865）を象徴する評語として、「丸太小屋から大統領へ」（ Going from a log house to the White House ）が、その代表例です。第 39 代大統領 Jimmy

Carter（ 在任期間 1977-1981 ）もピーナッツ農夫から大統領になったひとりです。しかし、
近年、経済的格差が国民の間に広がり、識者の間ではこの価値観の消滅が危惧されています。
このことは中規模の都市を歩くと、実感されます。今後、アメリカン・ドリームが建国以来の価値観として存続できるか否か米国には試されているといっても過言ではないと思われます。
文系、理系の大学生にも興味を持たれる争点に焦点を当て語彙力（英単語・句動詞・イディ
オムなど）を涵養することに力点を置き、本文の内容理解、リスニング演習を用意しています。各課で取り上げられる基本語彙を基にして、発展的に、平易な英字新聞を読むことや、
英語の番組、映画などを観て、英語学習における飛躍の機会が生まれてくることが期待されます。また、本書で取り上げたテーマについて教養ある米国人と簡単な対話をすることも可能になるかと思います。
読者の皆さまが、本書で学習した語彙に授業外の場面で出くわしたときに、理解できたり、実際に使用できたりする経験を通じ、英語学習に対する喜びと自信を体感されることを祈念しております。各課のテーマに精通した飯野義一 さん（政治経済）、船越紫 さん（位相幾何学）、近藤高史 さん（中東情勢）に執筆協力頂いたことをここに感謝申し上げます。
小林英雄／ Elizabeth Lee本書の使い方
各 UNIT の構成
Introduction
本文を読解する前に、写真・関連情報を提供し本文の理解が円滑に行われるように導入を行います。本文で取り上げられる内容について予備的知識を養います。

Vocabulary building
本文で使用される重要な単語を学習します。音声を聞き発音に慣れ、つづり字と意味を認識できるようになります。

Reading passage
各課では、最新の話題を取り上げた 350 〜 450 字程度の本文を読み、内容把握を行います。音
声面からも本文の内容を把握できるように取り組みましょう。本文の内容把握の後、内容正誤問
Comprehension B ）、内容のディクテーション（Listening）、題（Comprehension
Comprehension A ）、内容確認問題（Comprehension
そして語彙力をつけるための句動詞についての空所補充問題（Phrasal verbs）の４種類のエクサ
サイズが用意されています。

Pair-work discussion
各課において取り上げられた話題（subject matter）、あるいは関連する話題について、２人一組になり英語で話し合いをしてみましょう。話し合いを始めるきっかけを作るための英語の質問文（Related Questions）が５つ本書の巻末に用意されていますので、それらを利用してください。

UNIT の学習をより深めるために
Background Tips about America
各 UNIT の本文においてでマークされている４つの用語は、内容理解に不可欠なものです。
これらの用語についての解説がなされています。予習の段階で一通り読んでおかれると、背景的な知識が身につき、授業内の学習において役立ちます。

Glossary
本文で取り上げられる重要な英単語および語句を 30 個厳選しています。学期末試験の対策のみ
ならず、各種英語の資格試験（英検・TOEIC®・TOEFL®）にも役立ちます。

Crossword Puzzle (1) 〜 (3)
米国の都市や州ニックネーム、および米国の州を象徴する動物に関するクロスワードを合計３つ用意しておりますので、8 ページの地図と併用して、米国の州、都市の地理にも精通しましょう。

UNIT【１ページ目】

Introduction
・この UNIT の学習目的を確認
・読解の前の予備的知識を与えます。

Vocabulary building ・本文の重要単語の意味を確認
・音とつづりもチェック！

UNIT【２-３ページ目】
Reading passage

02

Reading passage

5

to convince six multimillionaires to invest in their fledging
businesses so that they may realize their American dreams.
“The American dream” is the concept that people with agood education and advanced skills should make more money,

5

fledging business立ち上がりつつある企業

15

Although there is nothing wrong with capitalism, from anothervantage point, the other side of American capitalism emerges
before one’s eyes, and the scenario of American dream nolonger holds true. After the collapse of the middle class in
the 1990’s, lower-wage jobs started being held for longer byolder, more experienced workers. Now, jobs that once helped
promote people from lower to higher wage positions havedisappeared, resulting in the growing gap between the wealthy
and the poor. The Economic Policy Institutes (EPI) reports
the wealthiest 400 individuals in America now have more
20 money than the 150 million low income families combined. As

capitalism 資本主義
vantage point

25

30

the income gap? The reemerging American middle class will
begin to spend money on consumer goods, creating a virtuous
cycle where businesses will hire more full-time employees
who will then increase social mobility; they will also pay more
tax to the government, allowing it to invest more in public
programs, including education. Raising the current minimum
wage from $7.25 to $10.10 may help boost the earning powerof Americans, but the Congressional Budget Office shows that

result in
結果として〜をもたらす

place where the impoverished can become millionaires? The

impoverished 貧しい

answers to these questions must be answered.
Background Tips about America【UNIT 1】▶ p. 29

Background Tips about America

達成の困難なのページで予習しましょう。

(357 words)のキーワードをチェック

A 下記の英文が本文の内容に一致していればＴ、一致していなければＦを [] に記入しなさい。

1. [] The American dream symbolizes the capitalist concept that rich people are
more likely to gain material success than those in penury.

2. [] Lower-wage works are eventually climbing up the wage ladder in the U.S.

3. [] Shark Tank provides business opportunities with those who have ingenuity
for business purposes.

4. [] Raising the minimum wage is not a panacea for income inequality.

B 本文の内容に照らして、下記の問いに対する最も適切な答えを選びなさい。

1. In what way “Shark Tank” does represent American dream?
(A) The TV company helps entrepreneurs start their own businesses.
(B) Ordinary citizens are given a chance to establish their own businesses.
(C) The program helps boost the publicity of their business models.
(D) Only well-known and rich individuals can appear on stage.

detrimental to〜に有害な

2. What is the author’s attitude towards American dream?
feasible 実現可能な

virtuous cycle
好循環

(A)
(B)
(C)
(D)

Annoyed.
Disappointed.
Sympathetic.
Nonchalant.

パッセージ中の比較的

3. Why isn’t increasing the minimum wage considered as a tool for closing the

難しい単語、および語

income inequality gap?
(A) It causes retained earnings of the business to be reduced.

Congressional
Budge Office
連邦議会予算事務局

approximately
およそ

will triggers approximately half a million job losses.

unattainable

大局的視点

emerge 出現する
hold true 真実である

Thomas Piketty (1971- ) says “the trouble is, when inequality
gets too extreme, it can actually be detrimental to economic
growth.”Are there any feasible measures to be taken to narrow

everyone in society. The American dream is becoming an
unattainable goal for many Americans in a depressed economy.
Should the government reach out to them? Is American still aComprehension

as these people create jobs and opportunities in capitalism.
10

グレーでマークされた用語は、

Income inequality is an economic issue that affects

Notes

If you asked Mark Burnett (1960- ), producer of America’s
hit television show “Shark Tank,” about what American dreamis, he would probably say his show is what America represents.
Everybody has a dream. On his show, entrepreneurs attempt(B) It kills new opportunities for enterprising businesses.
(C) It forces some workforce out of work.
(D) It threatens the availability of part-time jobs.

10

句には詳しい注をつけ
ています。

11

UNIT【４ページ目】
Listening

03

本文の内容に関する英文を聞き、（）に入る英単語を書き取りなさい。

1. It is not () for immigrants to start businesses from (become wealthy in America.

2. As of 2014, Shark Tank has (3. The more () newspapers ().

issue of income (4. Shark Tanks (

(

) and

) millions viewers who see) on the investors.

(entrepreneurs ) selling their () articles that addresses the) a handful of () with ()

Listening
リーディング内容に関するディクテーション).

5. The () of age and () job nowadays.

landing a () may not be () inPhrasal verbs
日本語に見合うように英文の（）に入る句動詞を下から選びなさい。必要があれば、動詞を適切な形に変えなさい。

1. Joshua has ()(

Phrasal verbs) the ashes of being unemployed for 10 months.

ジョシュアは 10 か月におよぶ失業のつらい経験から立ち上がった。

2. Keith was ()() to believe in hard work as well as to enjoy life.

語彙力の向上を図ります。

キースは、勤労と人生を楽しむことを信じて育てられた。

3. Kickstarter investors ()() money to help entrepreneurs develop

projects.
キックスターターの投資家は資金を集めに協力し、起業家に事業開発する支援を行っている。

4. Some people argue that going to graduate school in the U.S. ()()

financial suicide.
米国の大学院への進学を、財政的自殺にたとえる人もなかにはいる。

5. Tania ()() a gap in the market and started to invent the gadget.

タニアは市場のニッチに飛びつき、その装置を発明し始めた。

seize uponrise frompitch incompare with

Pair-work discussion
以下について２人一組になり英語で話し合いをしてみましょう。

Do the advantages of capitalism outweigh its disadvantages?
12

bring upPair-work discussion
対話のきっかけになるヒントは巻末のRelated Questions in Pair-Work Discussion を参照！

Background Tips about America
アメリカン・プロファイルを理解するためのBackground Tips about America

UNIT 1

ヒントとなるコーナー。日本語で背景知識を“Shark Tank”
2009 年８月に放送され始めた ABC 系のテレビ番組。番組では、起業家が自らのビジネス・
アイディアについて ‘shark’ と呼ばれる投資家の前でプレゼンテーションを行う。この ‘shark’

つけることで、リーディングの理解が高まりが、ビジネス・アイディアに興味を持つと、起業家はビジネス・アイディアを実現するために投資家と取引をすることができるようになる。全米で放送されており、800 万人を超える視聴者が、投資家と起業家の繰り広げるユニークで興味深いやり取りを観ている。

ます。

American capitalism
米国の資本主義は、政府の市場介入が行われない状況では、財・サービスの最適交換システムを提供できる買い手と売り手の利害関係を反映した市場主義を意味している。米国の資本主義は、カナダや欧州などにおけるやさしい福祉重視型の資本主義にくらべて、より迅速な経済成
長、高い生活水準を達成できると考えられている。

Economic Policy Institute
経済政策機構（EPI）は、ワシントン D.C. にある非営利、無党派のシンクタンクとして 1986
年に設立される。設立の使命として、米国の一般市民に経済的繁栄と経済的機会を共有するた
めに、情報を提供することを挙げている。この目的のために、EPI は、米国の労働者の経済的地位についての研究を行い、最低賃金や手頃な医療などの労働者にとっての利害を守る公共政策を提案している。

Income gap
ノーベル経済学賞の受賞者 Robert J. Shiller（1946- ）は、米国における賃金格差は今日彼等が直面している最も切迫した問題であると懸念している。近年では最も裕福な１％の米国人の所得は、およそ 20％上昇し、他方でそれ以外の米国人の所得はわずか１％だけ上昇している。
例えば、ワシントン D.C. における所得者の上位５％は、2011 年では平均で 50 万ドル以上稼いでいるが、低所得者層の 20% は９千 500 ドルをかろうじて稼いでいるにすぎない。

UNIT 5、UNIT 10、UNIT 16 の後に29まとめて掲載しています。

Crossword Puzzle
Crossword Puzzle (1) — the Nicknames for the U.S. States
インターネットにアクセスして、米国の州のニックネームについてのクロスワードを完成させなさい。多くの場合、米国の州のニックネームは、ニューヨーク州（the Excelsior State）のように三語、定冠詞、ニックネーム、そして州（State）から成り立っています。次のクロスワードでは、ニックネームを答えなさい。
1
2

3

4

楽しみながら、アメリカの州名、

5

6

7
6
9

10

11
12

13

都市名などの地理に親しみ、基礎知識を涵養します。

14
15

Across6. _______ / Montana
8. _______ / Hawaii
9. _______ / California
10. _______ / Wyoming
12. _______ / Ohio
13. _______ / Kentucky
15. _______ / Michigan

Down
1. _______ / South Dakota
2. _______ / Alabama
3. _______ / Arkansas
4. _______ / Wisconsin
5. _______ / Tennessee
7. _______ / Connecticut
11. _______ / Oregon
13. _______ / Massachusetts
14. _______ / New Hampshire

34

Glossary

Related Questions
Related Questions in Pair-Work Discussion

Glossary
各 Unit 本文で使用されている単語および表現のうち、特に重要なものを 30 個選別し、各 Unit の Pair-work discussion で、話し合いを始めるきっかけになる質問文の例を挙げています。

アルファベット順に整理しています。復習に役立ててください。

Unit 1 The Future of The American Dream

略語について

動 動詞
名 名詞
形 形容詞
副 副詞
▢
▢
▢
▢
句 句動詞
接 イディオム、コロケーション▢▢

Do the advantages of capitalism outweigh its disadvantages?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

What is capitalism?
What is the opposite of capitalism?
List three major downsides of capitalism.
List three major advantages of capitalism.
Compare the downsides with the advantages.

Unit 2 America’s Changing Habits of Watching TV
Describe your habit of watching TV.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

What types of TV programs do you watch? Why?
When do you usually watch TV?
What devices do you use to watch TV?
How much TV do you watch each day?
How have your habits of watching TV changed over the past 10 years?

便利な巻末付録
各 UNIT の動 〜を引き起こす
trigger ▢副 およそ
approximately ▢形 達成不可能な
unattainable ▢名 崩壊・瓦解
collapse ▢連 消費財
consumer goods ▢動 〜を納得させる
convince ▢連 不景気な経済状況
depressed economy ▢形 弊害をもたらす
detrimental ▢動 消滅するdisappear ▢高めます。

連 お金を稼ぐ力
earning power ▢連 経済成長economic growth ▢動 出現するemerge ▢Unit 3 Elon Musk: The Electric Car and Beyond

名 起業家
entrepreneur ▢What type of car do you prefer to drive: a conventional vehicles or an
eco-friendly one? Why?

形 実行可能なfeasible ▢形 駆け出しの・十分に成長していない
fledging ▢List three major advantages of driving eco-friendly cars?
(2) List three major advantages of driving conventional cars?
(3) What is a gas-guzzler?
(4) Do people use eco-friendly trucks and buses?
(5) Compare the gas mileage of a Toyota Lexus with that of Tesla model.
(1)

連 極端に走るget too extreme ▢名 政府government ▢連 当てはまる・事実である
hold true ▢形 貧乏な
impoverished ▢連 所得格差income gap ▢連 所得不平等
income inequality ▢Unit 4 The Millennium Prize Problems Named by Clay Mathematics Institute動 〜を投資する
invest ▢Describe a country that you would like to visit.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

Unit 1
名 資本主義capitalism ▢学習効果を

連 <the> 中産階級
middle class ▢Do you have any plan to go on a trip?
What do you want to do there?
What is the budgetary plan for the trip?
What countries have you been to so far?
What are the countries that you visited renowned for?

連 最低賃金minimum wage ▢名 億万長者
multimillionaire ▢動 〜を狭める
narrow ▢連 最早〜ではない
no longer ▢連 夢を実現する
realize one’s dream ▢動 〜を代表する
represent ▢

92

96

接 接続詞
▢

Unit 2連 技術の進歩
advancements in technology ▢形 不都合な・逆の
adverse ▢動 〜を変える
alter ▢
動 〜を論じる
argue ▢
連 全体として
as a whole ▢連 〜の自由裁量によりat one’s discretion ▢名 自律・自主autonomy ▢名 崩壊
breakdown ▢連 多忙な日程
busy schedules ▢名 結束性・団結
cohesiveness ▢連 〜を助長する
conducive to ▢句 〜に貢献する
contribute to ▢名 娯楽・エンターテインメント
entertainment ▢副 いつも
ever ▢
連 家族での娯楽
family pastime ▢連 家族の時間
family time ▢名 習慣
habits ▢名 相互作用interaction ▢連 1950 年代に
in the 1950’s ▢連 〜が起きた後でin the wake of ▢動 〜を修正する
modify ▢形 古いobsolete ▢形 全体のoverall ▢連 長い時間をかけて・徐々に
over time ▢形 極めて重要な
pivotal ▢目次

UNIT 1The Future of the American Dream . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

UNIT 2

America’s Changing Habits of Watching TV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

UNIT 3

Elon Musk: The Electric Car and Beyond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

UNIT 4The Millennium Prize Problems Named by Clay Mathematics Institute . . . . . . . 21

UNIT 5

America’s Love with Food Culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Background Tips about America: UNIT 1-5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Crossword Puzzle (1) — the Nicknames for the U.S. States . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
UNIT 6The Japanese Astronauts’ Endeavors at NASA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

UNIT 7

America’s Increasing Militarism with War on Terror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

UNIT 8

Raging Flu Threat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

UNIT 9The Soaring Costs of American Higher Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

UNIT 10The Man Behind the Music: Dr. Luke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Background Tips about America: UNIT 6-10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Crossword Puzzle (2) — the Nicknames for American Cities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
UNIT 11After Steve Jobs, The Men Who Keep Apple Growing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

UNIT 12

Cloned Extinct Species Saves the Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

UNIT 13

The Pros and Cons of Legalizing Marijuana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

UNIT 14

Healthcare Reform and its Effects on the American Public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

UNIT 15

The NFL-The Internationalization of an American Game . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

UNIT 16

The Rise of the Microbrewery in America . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Background Tips about America: UNIT 11-16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Crossword Puzzle (3) — the Symbolic Mammals for the U.S. States . . . . . . . . . 91
Related Questions in Pair-Work Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Glossary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

2

UNIT

America’s Changing Habits ofWatching TV

テレビ視聴から IT 機器へ

Introduction
IT 機器の新製品開発は日進月歩であるため、近年では iPad で簡易にテレビ番組を観ることが可能になっています。伝統的に、米国では夕食時に家族でテレビの前に座り、夕食をとりながらテレビを観る習慣がありましたが、そのような習慣も過去のものとなりつつあります。一般的に、家族揃って夕食をとりながら、楽しく会談することは重要なことです。家族内の結束性が生まれやすいからです。本課では、IT 機器の発達により、米国において家族が揃ってテレビを観なくなっている今日の動向について学習します。

Vocabulary building04

以下は、本文で使用される英単語です。各語と合致する日本語の意味を、記号で答えなさい。

()

a. 〜を調整する

2. a family pastime ()

b. 〜を助長する

3. modify()

c. 〜に貢献する・役立つ

4. contribute to()

d. 時代遅れの

5. conducive to()

e. 家族の娯楽

1. obsolete

13

Reading passage

05

How much time do you spend watching TV with yourfamily? Over time, American’s habits of watching TV havechanged beginning with the amount of time spent watching
TV with family. What was once considered a family pastime
5 has become more obsolete today due to changing technologies
and busy schedules. Americans today view watching TV as asource of entertainment; however, there are negative effects ofthis change to be analyzed as well.
Television was meant to be a source of entertainment
10 bringing families together beginning in the 1950’s when TV
culture became more popular. By 2000, habits of watching
TV became linked with the concept of being entertained withshows such as “Survivor (2000- )” and “Big Brother (2000- ).”Watching TV in the 1950’s was conducive to family time
15 in that the family would gather around the TV after dinner
to watch the latest program. That tradition has changed overtime as schedules have become more hectic resulting in lessinteraction between family members. In fact, Dr. Gary Smalls,
in Psychology Today, explained that today more time after
20 dinner is spent on individual tasks rather than watching TV
with family. Some might argue that this has contributed to abreakdown of the family social dynamic by enabling viewers
to watch the preselected show at one’s discretion rather thanas a family, thereby modifying the TV watching habits of
25 Americans today.
New technology has altered the methods by which a person
can view TV programs; this has had an adverse effect on
the overall cohesiveness of family life by changing the TV
watching habits of Americans. Having the autonomy to decide
30 when and where a person might watch a TV program enables
a person to watch shows at one’s discretion making what
was previously known as family time become an individual
past time. Advancements in technology have been pivotal in
14

Notes

entertainment 娯楽
TV culture
テレビ文化

result in
結果的に〜をもたらす

interaction between〜の間での交流a breakdown of〜の崩壊

preselected show
予め決められた番組

have an adverse
effect on〜に悪影響を与える

cohesiveness of thefamily life
家族生活の団結感

at one’s discretion
自己の裁量でadvancements intechnology 技術進歩

5changing habits of watching TV; however, few realize thedangers associated with that very technology on family life asa whole.
American habits of watching TV are constantly changing
and will continue to change with technology. Will family time
continue to suffer in the wake of such technology? Only time
will tell.
(364 words)
Background Tips about America【UNIT 2】▶ p. 30

the dangers
associated with 〜に関連する危険in the wake of〜の後に続いてのキーワードをチェック

Comprehension
A 下記の英文が本文の内容に一致していればＴ、一致していなければＦを [] に記入しなさい。

1. [] Interaction between families has decreased over the course of the 21st century.

2. [] Having the autonomy to determine what to watch on TV has been a positive
aspect of technology advancements during the 21st century.

3. [] A breakdown of the family social dynamic has occurred over the course of
the past 60 years.

4. [] Reality television provides the masses with not only entertainment value but
educational input as well.

B 本文の内容に照らして、下記の問いに対する最も適切な答えを選びなさい。

1. Which of the following does not provide an explanation as to why and how familyinteraction has been greatly reduced in the 21st century?
(A) The emergence of reality TV(B) Busier work and school schedules(C) Improved technology(D) Altered methods by which someone can view TV programs.
2. “Big Brother,” and “Survivor,” have all become synonymous with (choose all that

apply)(A) the concept of autonomous entertainment(B) emerging trends in 21st century TV(C) educational programming(D) reduced face-to-face interaction between family members
3. What is Dr.Gary Small’s attitude toward the change in TV culture today?
(A) He thinks that TV culture today has changed in a negative way.
(B) He feels that TV culture today has experienced little change.
(C) He feels that TV culture has changed in a positive manner.
(D) None of the above.
15

Listening06

本文の内容に関する英文を聞き、（

1. Having the (）に入る英単語を書き取りなさい。

) to determine when and where a program might be) to the family social structure.

viewed is (2. According to Psychology Today, (() time is spent creating a) atmosphere for the family.

3. Today, (associated with the () people realize the dangers for family time that have become) of new technologies.

4. America’s changing habits of watching TV have become more ()) to the latter part of the 20th century.

during the 21st century as (
5. (

) (
during the evening hours after dinner.

) has become greatly ()

Phrasal verbs
日本語に見合うように英文の（な形に変えなさい。

）に入る句動詞を下から選びなさい。必要があれば、動詞を適切

1. Collin was charged with habitually ()() on his ex-wife.

コリンは自分の先妻に常習的に忍び寄っていたかどで告発された。

2. Considerations beyond the applicants’ qualifications often ()()

the selecting process.
志願者が持つ資格以外の観点がしばしば人選の過程に入る。

3. Gordon is so old-fashioned that he won’t ()() with modern times.

ゴードンはとても古風なので、今の時代についていこうとしない。

4. His economic theory has not ()() enough to contain a broad view.

彼の経済学理論は十分に抽象化されていないので、幅広い視野を備えていない。

5. Are you sure you ()() with this creepy theory of how the homicide

was committed?
君はいかに当殺人事件が生じたのかを説明する奇妙な説に確かに同意するのですか。

pull backenter into

keep upgo along

Pair-work discussion
以下について２人一組になり英語で話し合いをしてみましょう。

Describe your habit of watching TV.
16

sneak up

UNIT 2
“Survivor”
当 初、 英 国 の テ レ ビ 会 社 ITV で 放 映 さ れ て い た が、Mark Burnett（ 1960- ）の 尽 力 に より 2000 年から米国で放映されるようになり、大成功を収めている。番組の製作者 Charles

Parson（1958- ）は‘the Daddy of the reality television’と呼ばれるようになった。番組では、人々がマレーシア、ケニア、パナマなどの隔離された島に残され、部族単位で１か月自活することを余儀なくされる。生き残った出演者には 100 万ドルが与えられる。

“Big Brother”
番組では、互いに見知らぬ 10 名の出演者（HouseGuests と呼ばれる）が、外界とのコミュケー
ションをとらずに１軒の家で生活を始める。週ごとに、出演者はグループ単位で与えられる課
題に取り組む。各出演者は追放対象になる２名を指名する。出演者は誰を追放対象に指名しているかは話し合うことはできない。番組視聴者は、誰を追放すべきか電話で投票する。最後まで残った出演者に 50 万ドルの賞金が与えられる。

Psychology Today
Nicholas H. Charney（1942- ）により 1967 年に創刊された一般大衆向け雑誌。
彼がシカゴ大学大学院３年のときに、人間の心理学に関する Science America
誌のような雑誌が米国には必要であると確信したことが、創刊のきっかけ。
現 在 で は、 ア メ リ カ 心 理 学 学 会（ American Psychological Association ）の支持を受ける雑誌にまで成長している。雑誌では、“How can we feelbetter?” や “How can we think better?” などの問いに答える記事が編集されている。

Family social dynamic
家族の社会動学。家族間における人間関係の構築、相互作用を意味する。各家族には独特の家
族内システムがなり、その動学はユニークであると考えられている。家族の社会動学に影響を与える要因としては、両親同士の関係、子供の人数、家族構成員の性格、家族の価値観、文化、民族性などが考えられる。家族の社会動学は、特に幼児の成育に影響をあたえる。

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