CONTENTS
本書の使い方................................... 5
Lesson 1

文の種類. ........................ 6
A 平叙文（肯定文と否定文）
B 疑問文
C 命令文・感嘆文

Lesson 2

Lesson 10 助動詞（3）....................... 28
A 助動詞＋have＋過去分詞

B that節の中で用いられるshould

Extension 3 助動詞のさまざまな表現....... 30
A「依頼」を表すCan you 〜？、Could you 〜？

文型（1）. ......................... 8

B「過去の習慣」を表すwould、usedtoなど

A 自動詞と他動詞

B 主語＋動詞（SV）
C 主語＋動詞＋補語（SVC）
D 主語＋動詞＋目的語（SVO）

Lesson 3

C 助動詞を用いた慣用表現

Lesson 11

A 受動態の基本的な作り方と動作主

文型（2）. ........................ 10

A 主語＋動詞＋目的語＋目的語（SVOO）

B 受動態の否定文と疑問文

B 主語＋動詞＋目的語＋補語（SVOC）C「There＋be 動詞＋名詞」の文

Extension 1 その他の文の種類／文型と動詞....... 12

C 受動態のさまざまな形

Lesson 12 受動態（2）....................... 34
A 語順に注意が必要な受動態

A 選択疑問文B さまざまな受動態

B Let’sを使った提案表現
C 文型と動詞のパターン

Lesson 4

時制（1）. ........................ 14

C 前置詞に注意すべき受動態

Lesson 13

B 不定詞の形容詞的用法

B 過去のことを表現する

Lesson 5

A 未来のことを表現する

C 不定詞の副詞的用法

Lesson 14

B〈V＋不定詞〉、〈VO＋不定詞〉

C 未来のさまざまな表現

Lesson 6

A「完了・結果」を表す
B「経験」を表す
C「継続」を表す

Lesson 7

完了形（2）....................... 20
A 過去完了形

C〈使役動詞＋O＋動詞の原形〉、〈知覚動詞＋O＋動詞の原形〉

Lesson 15 不定詞（3）....................... 40
A 疑問詞＋不定詞

B 不定詞の完了形、進行形、受動態

Extension 4 不定詞を使ったさまざまな表現.... 42
A 不定詞と結びつく形容詞

B 不定詞を使ったさまざまな表現

B 未来完了形

Extension 2 「時・条件」の節と動詞・さまざまな完了形. .. 22

Lesson 16

B 動名詞を目的語にする動詞

B 時の前後関係を明確にする
過去完了形

C 不定詞を目的語にする動詞
D 動名詞と不定詞のどちらも目的語にする動詞

C 完了形を用いたさまざまな表現

助動詞（1）....................... 24
A「能力・可能」を表すcan、could、
be able to

B「可能性・推量」「許可」を表すcan、could、may、might

Lesson 9

助動詞（2）....................... 26
A must、have to

B should、ought to、had better
C will、would動名詞（1）....................... 44
A 動名詞の働き

A 時・条件を表す接続詞の後ろの現在形・現在完了形

Lesson 8不定詞
（2）....................... 38
A 不定詞の意味上の主語

B 進行形の意味の広がり

完了形（1）....................... 18

不定詞（1）....................... 36
A 不定詞の名詞的用法

A 現在のことを表現する

時制（2）. ........................ 16

受動態（1）....................... 32

Lesson 17

動名詞（2）....................... 46
A 動名詞の意味上の主語
B 動名詞のさまざまな形
C 動名詞を使った慣用表現

Lesson 18 分詞（1）. ........................ 48
A 分詞の限定用法
B 分詞の叙述用法
C 分詞をhave［get］や知覚動詞とともに用いる

3

CONTENTS
Lesson 19分詞（2）. ........................ 50
A 分詞構文の基本

B 分詞構文のさまざまな形

Extension 5 独立分詞構文・分詞を用いたさまざまな表現................. 52
A 独立分詞構文

B 分詞を用いたさまざまな表現

Lesson 20関係詞（1）....................... 54
A who とwhom（人）B which（人以外）C thatD whoseLesson 21 関係詞（2）....................... 56
A 関係代名詞と前置詞
B whatC 関係副詞Lesson 22 関係詞（3）....................... 58
A 関係代名詞の非限定用法

B 前の部分の内容を受けるwhich
C 関係副詞の非限定用法

Extension 6 複合関係詞...................... 60
A 複合関係代名詞
B 複合関係副詞
C「譲歩」を表す複合関係代名詞
D「譲歩」を表す複合関係副詞

Lesson 23 比較（1）. ........................ 62
A 原級を用いた比較

B 比較級を用いた比較
C 最上級を用いた比較

Lesson 24 比較（2）. ........................ 64
A 原級や比較級で最上級の意味を表す
B 原級を用いたさまざまな表現
C 比較級を用いたさまざまな表現

Extension 7 さまざまな比較表現............ 66
A〈as many as＋数詞〉と〈as muchas＋数詞〉
B 比較級を用いたさまざまな表現
C noを用いたさまざまな表現

Lesson 25 仮定法（1）....................... 68
A ifを用いた仮定法

B wishとas if、as thoughを用いた仮定法

Lesson 26 仮定法（2）....................... 70
A 仮定法を用いたその他の表現

B ifの代わりをするさまざまな表現
C 動詞の原形を用いる表現（仮定法現在）4

Additional 1 疑問文........................... 72
A 疑問詞を使う疑問文

B 文に疑問文を組み込む
C さまざまな疑問文

Additional 2 否定文........................... 74
A 否定の基本表現

B 否定的な意味を持つ語（準否定語）
C さまざまな否定文（部分否定・二重否定）

Additional 3 話法.............................. 76
A 直説話法と間接話法（間接話法にする際の注意点）
B 平叙文以外の間接話法

Additional 4 強調・倒置・挿入・省略. ......... 78
A 強調
B 倒置
C 挿入、省略

Additional 5 名詞構文・無生物主語. ......... 80
A 名詞構文B 無生物主語

Additional 6 代名詞（1）....................... 82

A「一般の人」を表すyou、we、they、所有代名詞、再帰代名詞
B it、this、that の用法

Additional 7 代名詞（2）....................... 84
A one

B another、other
C そのほかのさまざまな代名詞

Additional 8 前置詞........................... 86
A 前置詞の働き

B at、in、onの基本的なイメージ
C from、to、forの基本的なイメージ
D of、by、withの基本的なイメージ

Additional 9 接続詞........................... 88
A 等位接続詞

B 名詞節を導く従属接続詞
C 副詞節を導く従属接続詞

TARGET SENTENCES 日本語訳. ....................... 90

本書の使い方●本書は、『総合英語One』
Section Ⅱ「調べて納得」編に対応しています。
同書の内容から特に重要な項目を26のメインレッスンにまとめています。
また、メインレッスンとは別に、直前に学習した複数のレッスンに関する発展的な内容をまとめたExtensionと、構文や品詞に関してより理解を深めるためのAdditionalを設けています。
「英語を理解し、使うためのさまざまなルール」を確認していきながら練習問題を通じて文法の知識を効率よく身につけられるよう工夫されていますので、別売のワークブックと併せて利用されることをお勧めします。
●1つのレッスンは2ページで構成されています。1ページ目では『総合英語One』の本編の内容を簡潔に解説していますので、例文と解説を読んだ後、2ページ目の練習問題にチャレンジしてください。

❶●●
❸●
❷●
❹●
❺❶『総合英語One』Section Ⅱ「調べて納得」編の関連ページを示しています。扱われている文法項目について理解を深めたいときに参照してください。
❷ 本レッスンに関連した例文と重要事項を文法項目ごとにA〜Dまでまとめています。
❸『総合英語One』
Section Ⅱ「調べて納得」
編の関連Clip番号を示しています。
❹ 練習問題です。
1ページ目の内容が理解できたか、確認してみましょう。
❺ 正答数の記録欄です。
あとで自分の弱点を振り返るためにも、ぜひ記入しておきましょう。

本書で使用しているマークや記号
L ：Lessonの略
E：Extensionの略
A：Additionalの略【例】「E1-A」→「Extension 1の項目A」：注意すべきポイントについて解説しています。
：併せて覚えておくべきポイントを解説しています。
：やや発展的な項目について解説しています。

5

文の種類

Lesson 1

One

英語の文は平叙文、疑問文、命令文、感嘆文の4つに分類できる。

pp.94-103

A 平叙文（肯定文と否定文）

001-002❶ Iʼm good at math. / My mother drinks coffee.
❷ Iʼm not good at math. / My mother doesnʼt drink coffee.
❶肯定文（be動詞／一般動詞）❷否定文（be動詞／一般動詞）
助動詞を含む文●●●

be動詞（am、are、isなど）を使う：〈主語＋be動詞＋その他の要素〉
一般動詞を使う：〈主語＋一般動詞（＋その他の要素）〉
be動詞：否定語notをbe動詞の直後に続ける 。

一般動詞：〈主語＋do[does, did]＋not＋動詞の原形（＋その他の要素）〉
助動詞の肯定文：〈主語＋助動詞＋動詞の原形（＋その他の要素）〉● 助動詞の否定文：〈主語＋助動詞＋not＋動詞の原形（＋その他の要素）〉●●＊can→cannot (×can not)、can’t。be動詞、助動詞の否定形は短縮形で使うことが多い。

B 疑問文

003-004❶ “Do you know his phone number?” “No, I donʼt.”❷ “Who lives in that house?” “Mike does.”❸ “What did you have for lunch?” “I had some pasta.”❶Yes／No疑問文

be動詞：〈be動詞＋主語（＋その他の要素）?〉
一般動詞：〈Do[Does, Did]＋主語＋動詞の原形（＋その他の要素）?〉● 助動詞を主語の前に置く。〈助動詞＋主語＋動詞の原形（＋その他の要素）?〉●●

助動詞を含む文“Can we use this room now?” “Yes, you can.”❷❸疑問詞を使う疑問文 âA1-A●

主語について質問する：〈疑問詞＋動詞（＋その他の要素）?〉 ▶例文❷●

主語以外について尋ねる：〈疑問詞＋Yes/No疑問文の形?〉 ▶例文❸
Who、Whatを用いた「主語について尋ねる疑問文」
は単数扱いが普通。▶例文❷

疑問文への応答

Yes/No疑問文：Yes.かNo.かで答えるのが基本 だが、That’s right.、
I don’t thinkso.などの表現も使われる。
● 疑問詞を使った疑問文：YesやNoではなく具体的に返答する。▶例文❷、❸●C 命令文・感嘆文005-006❶ Be positive. / Go to bed now.
❷ How fast she runs! / What a funny story it is!
❶命令文
否定の命令文❷感嘆文（How 〜／What 〜）

動詞の原形で文を始め、「〜しなさい」という意味になる。
〈Please＋動詞の原形.〉
または、〈動詞の原形, please.〉とすると、いくぶん柔らかい命令・指示になる。
● 一般動詞の否定の命令文：〈Don’t＋動詞の原形〉● be動詞の否定の命令文：〈Don’t be 〜〉●〈How＋形容詞［副詞］（＋主語＋動詞）!〉 ＊形容詞や副詞を強調する。
●〈What＋a[an]＋形容詞＋名詞（＋主語＋動詞）!〉 ＊〈形容詞＋名詞〉の語順になる。
●

Howで始まる感嘆文と疑問文は、文頭が同じ語句になる場合があるので注意。
How big this room is! ＊感嘆文

6

How big is this room? ＊疑問文

Lesson 1Let’s practice!

文の種類

左ページの例文と解説を参考にしながら練習問題に取り組もう。

1 肯定文は否定文に、否定文は肯定文に書き換えなさい。
A□ 1. She is Mary’s mother.
→□ 2. I came home at eight last night.

Lesson→□ 3. My brother doesn’t get up early.
→□ 4. John can swim fast.
→
また、［2 次の英文をYes／No疑問文に書き換えなさい。
応答文を作りなさい。

］内に与えられた語を使い、それぞれのExtension

B□ 1. Ms. Smith teaches English every week.  [No]→“”“””“””“”□ 2. Misaki and her sister liked this book.  [Yes]→“□ 3. He will be here by noon.  [No]→“B

□ 1. “() did you buy during the trip?”“I () a bag and some postcards.”□ 2. “() can I get a ticket?” “Over there, at the counter.”□ 3. “() wants this apple pie?” “Ken does.”□ 4. “Did you (4 日本語を参考に、(C）に適切な語を補いなさい。

) yesterday’s newspaper?” “No, I ()に適切な語を補い英文を完成させなさい。
［Additional

3 各組の会話が成立するよう、（).”］内の語句も用いること。

□ 1. 通りを渡るときは気をつけなさい。［careful］()() when you cross the street.

□ 2. このクラスでは日本語を話してはいけません。
() speak ()() this class.

□ 3. 今日は空がなんてきれいなんだろう！ （HowとWhatをそれぞれの文で用いて）()() the sky (()()() today!
) sky it is today!

正答数を記入しよう。全問正解を目標に繰り返しトライ！

／ 14 問7