教育システム情報学会 2013年度学生研究発表会

東海地区

インターネット依存傾向とパーソナル・スペースの広狭について
About the dependent trend of the Internet and the area of personal space
斎藤晶子
Akiko SAITO
愛知教育大学 教育学部 現代学芸課程 情報科学コース
Aichi University of Education Faculty of Education Programs in Contemporary Liberal Arts and Sciences
Informatics and Communication Technology
Email:s2100868@auecc.aichi-edu.ac.jp
あらまし：情報機器の利用が人に及ぼす影響として、インターネット依存傾向，インターネット依存度とパーソナル・スペースの関係性を明らかにするため、愛知教育大学の学部生を対象に調査を行なった。その結果、インターネット依存型と親和欲求の関係が明らかになった。
キーワード：情報機器，インターネット依存，パーソナル・スペース，親和欲求，コミュニケーション

1.

はじめに

質問紙では、各依存型で使用されるウェブサービ

「インターネット依存」という言葉は、過度なイスについて、使用頻度に応じて各項目 10 点満点でンターネットへの干渉が日常生活を脅かすものとし被験者自身に得点をつけさせた。最も得点の高い型て人々に認識されている。しかしながら、人々に取を被験者の属する依存型とした。

り上げられる「インターネット依存」とは、インタ

2.4. パーソナル・スペースに関する質問紙

ーネット依存度に注目したものが大半を占め、インパーソナル・スペースを測定する調査には MAPS

ターネット依存の傾向（以下ではインターネット依人格投影法を用いた。MAPS 人格投影法とは、状況存型とする）について触れられているものは極少な作成物語検査とも呼ばれ、複数の背景から１つの背く、研究の余地があることが考えられる。

景を選択し、その上に切り抜き人形を配置し、物語

そこで本研究では、以下の点に注目して調査をすを作らせる検査法である。この検査法では、パーソることとした。すなわち、インターネット依存度、ナル・スペースの広狭および親和欲求（他の人と一インターネット依存型、インターネット依存度・依緒にいようとする欲求）を測定することが出来る（渋存型別による日常生活の違い、等である。

谷1994）。
本研究では、4 つの背景（①街路，②教室，③森，

ここで取り上げる日常生活の違いとはパーソナ④海岸）と人物の切り抜き画像 16 個を使用した。

ル・スペースを指標とした対人関係についてである。
パーソナル・スペースを用いることとしたのは、パーソナル・スペースは対人関係において誰もが持ち3.

うるものであるからである。

3.1. インターネット依存度に関する分析

結果と考察

インターネット依存度の得点については、最低点

2.

は 20 点、最高点は 78 点、平均点は約 40.5 点であ調査の概要

2.1. 調査対象った。なお、得点が高い程、依存度も高くなる。

この調査は愛知教育大学の学部生を対象にして行3.2. インターネット依存型に関する分析なった。男子学生 31 名、女子学生 15 名、合計 46

各依存型の得点の平均点は、リアルタイム型が名であった。うち男子学生 1 名は測定不可であった。

7.61 点、メッセージ型が 12.61 点、コンテンツ型が2.2. インターネット依存度に関する質問紙

19.46 点となった。また、リアルタイム型とメッセ

インターネット依存度については、Young（1996）

ージ型は双方向コミュニケーションをとるという特のインターネット依存度テスト（IAT）を使用した。

徴を持つため、まとめて算出したところ該当する被2.3.

インターネット依存型に関する質問紙

験者は 12 名となり、コンテンツ型は 33 名となった。

インターネット依存型は、リアルタイム型ネッ

以後、インターネット依存型のリアルタイム型とト依存，メッセージ型ネット依存，コンテンツ型ネ

メッセージ型を、便宜上リアルタイム・メッセージ

ット依存の 3 つに分けられる（大野ほか型と表記する。

2011）。

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さらに、散布図（図 2）より、インターネット依存

3.3. 親和欲求に関する分析
MAPS 人格投影法による調査の結果、被験者の大度と親和欲求は無相関であることが分かった。よっ半が図 1 のように、人物の切り抜き画像を画像の枠て、インターネット依存度の高さは親和欲求に影響（長方形）に合わせて一直線に並べたことから、画がないということが分かった。

像間の距離に個人差が表れなかったため測定できなかった。そのため、パーソナル・スペースではなく親和欲求を測定し得点化した。その結果、平均点は12.49 点、最低得点は 5 点、最高得点は 25 点であった。

図 2 インターネット依存度得点と親和欲求得点の散布図

図1

４.

MAPS 人格投影法の実験結果の例

まとめ本研究で、愛知教育大学の学部生 45 名を対象

（人物画像の枠を点線で表示）に、インターネット依存度、インターネット依存型、3.4. インターネット依存型とインターネット依存親和欲求について分析した結果、インターネット依度に関する分析存型と親和欲求の関係を明らかにすることが出来た。

インターネット依存型とインターネット依存度にインターネット依存型に関して、影響を与える要因

ついて、ｔ検定による分析の結果、有意差は見られは親和欲求であり、インターネット依存度ではなかなかった（t（43）=.897,p>.05）。

った。その一方で、インターネット利用が人間に与よって、それぞれのインターネット依存型に属すえる影響については、他に身体的なものや精神的なる被験者のインターネット依存度には特に違いがなものなど、まだたくさんあると考えられる。よって、いということが考えられる。

今後もインターネットの利用に関しての研究を進め

3.5.インターネット依存型と親和欲求に関する分析る必要があると思われる。

インターネット依存型別にみた親和欲求得点の平均点は、リアルタイム･メッセージ型のほうがコンテ参考文献ンツ型よりも高かった。また、ｔ検定で分析した結(1) 独立行政法人国立病院機構

果、有意傾向が見られた（t(43)=.897,.05<p<.1.）。

久里浜医療センター：“ネット依存のスクリーニングテスト” （2014-01-13）

よって、リアルタイム・メッセージ型の被験者はhttp://www.kurihama-med.jp/tiar/tiar_07.html

親和欲求得点が高く、インターネット上でも現実に(2) 渋谷昌三：“人と人との快適距離＿パーソナル・スペ

おいても他人とコミュニケーションをとろうとする，日本放送出版協会（1990）
ースとは何か”傾向にあるということ、コンテンツ型の被験者は親(3) 渋谷昌三：“MAPS 人格投影法と親和欲求との関連性”，

和欲求得点が低く、インターネット上でも現実にお山梨医大紀要，第 11 巻，pp.24-28（1994）

いても対人関係において他者と関わろうとする傾向(4) 大野志郎，小室広佐子，橋元良明，小笠原盛浩，堀川が見られないということが考えられる。

裕介：“ネット依存の若者たち、２１人インタビュー調査”，

3.6.インターネット依存度と親和欲求に関する分析

東京大学大学院情報学環情報学研究。調査研究編 27，

インターネット依存度と親和欲求の得点の相関係

pp101-139（2011）

数を算出したところ、相関係数 r=-.182 であった。

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