Ⅶ

危機管理対策(1)学校長は、日頃からいかなる不測の事態に対しても生徒職員の安全を守ることに努め、また生徒・職員が災害、疾病、犯罪等に対する十分な危機管理能力を備えるために、安全管理教育の徹底を図ること。
(2)学校長以下本校職員は、非常事態時の対応については説明責任を負う。また内容によっては守秘義務を徹底しなければならない。
(3)第一発見者または通報受信者が本校職員である場合には、管理者へ報告するとともに、管理者の指示に従い、関係職員へ周知を図る。ただし、生命に危険が及ぶ状況下で一刻の猶予も許されない事態には、人命救助を第一に優先し、自らの判断で、救急車や消防車の要請、または警察への通報を行い、その後に関係職員への報告と応援を求めること。

(1)防災対策①防火及び消防対策(ア)自衛消防の本部は次のとおり
消防隊本部長：校長(自衛消防隊に対する指揮、命令、監督等を行う)
消防隊長：教頭(自衛消防隊本部長が不在の場合は、その任務を代行する)
消防副隊長：事務長(隊長を補佐し、隊長が不在時は、その任務を代行する)(イ)各班の任務は次のとおり
班

担当部署

責任者

任務内容

通報・
連絡班

消防本部

教頭
事務長

①出火場所へ直行し、目視による発生状況の確認②自衛消防本部の設置③防機関への通報④校内への非常通報並びに指示命令の伝達⑤関係部署への連絡

指揮班

環境整備部

環境整備
責任職員

①隊長、副隊長の補佐②各版への指示の伝達並びに情報の収集④消防隊への情報の提供並びに災害現場への誘導⑤その他指揮統制上必要な事項

消火班

各施設の管理部署

各施設の管理責任職員①出火場所周辺の生徒・職員の安全確保②最寄りに設置されている消化器による消火活動

避難誘導班

教科担当

火災発生時の授業担当教諭①出火場所を回避した避難経路の指示・誘導②避難上障害となる物品等の除去③逃げ遅れ者の救助④避難先での生徒の安全確認

安全防護班

事務部

事務主任
用務員

①火災場所周辺の防火シャッター、防火戸等の閉鎖による延焼防止②非常用電源の確保とボイラー等の火気機器の運転停止

救護班

学校保健部

養護教諭

①応急救護所の設置②負傷者等への救急処置③外部救急隊への応援要請④消防本部への情報提供

(ウ)消化器設置場所は次のとおり(各所１本設置)
No棟

適用場所(保管場所)

No棟

適用場所(保管場所)

1

管理棟１階

給湯室

26

理科棟２階

廊下 西

2

事務室

27

3

図書館前

28

4

保健室

29

5

美術準備室

30

6

環境科準備室31

7

トレーニングルーム

32

放送室

33

9

音楽準備室

34

10

家庭科準備室

35

11

職員室

36

12

多目的教室

8

13

管理棟２階

体育館１階

アリーナ西

14

アリーナ東

15

舞台 左

16

舞台 右

17

体育館２階

ギャラリー西18

ギャラリー東

19

舞台上 左

20

舞台上 右

21

武道場

武道場

22

体育館外

ポンプ室

23

理科棟１階

理科準備室

24

廊下北

25

廊下南

廊下 東
普通教室棟
１階
普通教室棟
２階
普通教室棟
３階
サークル棟

３年１組前廊下(職員室)
３年展開教室前(職員室)
２年１組前廊下(職員室)
２年展開教室前(職員室)
１年１組前廊下(職員室)
１年展開教室前(職員室)
部室１階
部室２階

変電所

変電所

②地震及び津波対策(1)目的

平成２３年３月１１日に発生した東日本大震災を教訓に、本校生徒の地震と津波に対する防災･減災意識を高め、危険回避能力を向上させることで、命を守る力を育む。

(2)避難所

地震･津波発生時における本校の避難計画に基づき避難する。本校は、国道５８号を挟み、東シナ海の海岸から３０ｍほどに正門があり、 管理棟１階玄関付近の海抜は２.５ｍと極めて低い。また学校の敷地全体が「沖縄県津波危険想定区域」内にあるので、災害発生時及び訓練時の避難先は、生命の確保をより確実にするため
学校裏門(南)から出て、村道「饒波石山線」を約１.５ｋｍ進んだ場所に立地する、有限会社仲井間林業が管理する｢ヤード｣(以下、便宜上「仲井間ヤード｣と称する)とする。

(3)避難方法(4)防災態勢(5)避難訓練

避難経路は特に設けない(津波てんでんこ方式)。

次のとおり(ア)防災最高責任者：校長(イ)防火管理者兼防災責任者、統括：教頭(ウ)防災リーダー：環境整備主任(エ)生徒誘導班：教務主任、進路指導主任(オ)安全確認班：生徒指導主任(カ)救護班：養護教諭(キ)公簿等管理班：事務主任
年に一回以上実施する。訓練計画は別に定める。

③台 風 対 策
台 風来 襲時 等 にお け る安 全確 保 は次 のと お り（生 徒の 場合 ）１ 辺土 名 高校 が ある 地域 で 暴風 警報 ま たは 特 別警 報（ 以 下、「 警報 」と す る） が発令 さ れて い る時 間帯 は 、登 校し て はな ら ない 。 生 徒は 自 宅で 待機 し 、登 校
でき る か否 か は、 テレ ビ のテ ロッ プ (字 幕 )、ラ ジオ 、 イン ター ネ ット 等 で最新の 天 気情 報 をし っか り 確認 する こ と。
２ 警報 の 解除 が 午前 ７時 以 前に あっ た 場合 、 学校 は平 常 通り に所 定 の活 動 を実 施する 。 た だ し、 自宅 付 近が 悪天 候 で、 登 校途 中の 安 全が 危惧 さ れる 場 合は 、天候 が 回復 す るま で登 校 を控 え、 学 校へ そ の旨 を申 し 入れ るこ と 。
３ 暴風 警 報の 解 除が 午前 ８ 時以 降 か つ 正 午 以前 にあ っ た場 合、 学 校は 警 報解 除
時刻 か ら２ 時 間以 降に 所 定の 活動 を 開始 す るこ とが で きる 。そ の 場合 、 同日 の詳細 な 始業 時 刻に つい て は、 学校 に 問い 合 わせ るこ と 。 ただ し 、自 宅 付近 が悪天 候 で登 校 途中 の安 全 が危 惧さ れ る場 合 、天 候が 回 復す るま で 登校 を 控え 、学校 へ その 旨 を申 し入 れ るこ と。
４ 暴風 警 報が 正 午を 過ぎ て も解 除さ れ ない 場 合、 終日 臨 時休 校と す る。
５ 遅刻や欠課の取り扱いについて 原則として授業再開時間に間に合わなかった
場合は遅刻、再開された授業を受けなかった場合は欠課となります。 但し、
通 学 区 域 、居 住 地 域 、 通学 路 等 の 状 況 （河 川 の 氾 濫 、 道路 冠 水 、 土 砂崩 れ 、 道
路 決壊、バスの運行、停電等）により、登校が困難である場合は、その状況の程 度 等を 考 慮し て、 個 別に 判断 し その 取 り扱 いを 決 定し ます 。
６ 登校 後 に警 報 が発 令さ れ た場 合、 ま たは 発 令さ れる 可 能性 があ る 場合 、 学校 長の判 断 で、 臨 時休 校処 置 をと り、 生 徒を 速 やか に下 校 させ る。

（職 員の 場合 ）１ 職員 は 辺土 名 高校 があ る 地域 で、 暴 風警 報 また は特 別 警報 （以 下、「 警 報」 とする ） が発 令 され いて も 、直 ちに 業 務停 止 (「 特 休」 の付 与 )と は なら な い。
路線 バ スが 運 行さ れて い る時 間帯 は 、平 常 通り に勤 務 し、 各人 の 業務 及 び安 全
対策 等 にあ た る。 ただ し 、通 勤の 行 程で 安 全等 が危 惧 され る場 合 、管 理 者(学 校)にそ の 旨を 伝 え、 指示 を 受け る。
２ 警報 が 午後 ２ 時以 前に 解 除さ れた 場 合、 速 やか に出 勤 し、 各人 の 業務 及 び安 全
対策 等 にあ た る。 ただ し 、通 勤の 行 程で 安 全等 が危 惧 され る場 合 、管 理 者(学 校)にそ の 旨を 伝 え、 その 指 示を 受け る 。
３ 暴風 警 報が 午 後２ 時以 降 も解 除さ れ ない 場 合、 終業 時 刻ま で業 務 を停 止 する 。
※ 路線 バ スの 運 行状 況は 、 運行 路線 に よっ て 異な るの で 、各 人で 注 意す る こと 。

(2)防犯対策
不審者が侵入した場合の職員用対応マニュアル

第１段階

部外者の学校立ち入りを発見した場合、立ち入りの理由を聞く。
｢ご用件は何でしょうか？
学校関係の方ですか？ 事務室にて所定の受付をして、来校用件をお伝えください｡ 私がご案内いたします。では、こちらへ（と言って誘導する)

第２段階

不審者の疑いがある場合、退去を求める。
｢安全管理上、部外者の立ち入りは禁止しています。ご用が無ければ、お引き取りをお願いします｡ご協力よろしくお願いします」と言って、校外へ出るまで確かめる

第３段階

不審者が退去しない場合、近くの職員に応援を求め、複数人で対応する。
近くに生徒がいれば、安全な場所へ移動させる。
また速やかに管理者へ報告し、管理者の指示を仰ぐ。

第４段階

不審者による危害やトラブルが発生した場合
必要に応じ、校内放送で生徒へ避難指示を出し、警察や救急車の要請をおこなう。
また可能であれば、複数の職員で不審者を取り押さえる。
ただし、身の危険があれば、生徒の安全確保を最優先にしつつ、職員も避難する。

第５段階

事態の収束と事後の対応①事件・事故の対策本部を設置する②生徒・職員の安否確認と救助を行う③情報の収集と県教委への報告を行う④保護者等への報告と説明を行う⑤生徒・職員の心のケアに取り組む⑥事態の検証と竿再発防止策を検討する<不審者対応での留意事項>①部外者の様子が明らかに変で、危険を感じる場合は、決して単独で対応しない。
②不審者への緊急対応を要請された場合、授業担当者以外の職員は、速やかに指示された場所へ駆けつける。
③授業担当者は各教室で待機し、校内放送による指示があるまで生徒の安全を確保する。
④緊急校内放送で避難指示が出された場合、授業担当者は生徒を安全な場所へ誘導する。
⑤万が一、不審者が生徒が居る場所へ乱入しようとした場合、または乱入し生徒の身に危険が迫っている場合、職員自身の判断で、速やかに生徒の安全確保に努める。