はじめに一般財団法人国際コミュニケーション協会が出すデータをみると、TOEIC®L&R TEST は 2015 年に過去最高の年間 277 万人の受験者数にのぼり、過去５年でも年間 240 万人が平均して受験しています。そして、依然として単位認定や大学院入学試験、入社試験・会社の昇進の要件として扱われています。
この状況から、英語の得て不得手や受験経験の有無にかかわらず、学生の時に単位のため、あるいは進学や就職のために TOEIC®L&R TEST を受ける可能性が非常に高いことが容易に想像できます。そこで、
本書は、BASIC TEXTBOOK FOR THE TOEIC®L&R TEST（TOEIC®L&R TEST のための基礎演習）というタイトルの通り、TOEIC®L&R TEST の未受験者あるいはスコアが 300 点前後で伸びない初学習者
が、半年から通年かけて英語の基礎力を培いながら TOEIC®L&R TEST で 550 点前後のスコアを目指せるような内容に作成されました。
様々なレベルの学習者を、様々な教育現場で教えてきた TOEIC®L&R TEST に精通した経験豊富な執筆陣が、本書の随所で、単にスコアを上げるテクニックを提示するだけでなく、英語の基礎力や勉強方法を身に着け、結果的に TOEIC®L&R TEST のスコアも伸ばせるような工夫を凝らしています。具体的には、以下の 5 点を意識した構成になっています。
❶ 英文の基本的なルール・構造が理解できるような文法項目順に構成❷ 英文中の単語・語句は TOEIC®L&R TEST 頻出のものに限定❸ 短い英文のリピーティングやディクテイションの演習で音のルールを知り、リスニング力をアップ❹ 本番レベルの模擬問題で応用力の確認❺ 精読や英作文のコーナーを設け、丁寧な読解、ならびに表現を実際に使えるかをチェック
本書を最大限に活用して、TOEIC®L&R TEST のスコアアップはもちろん、本当の意味で使える英語の素地を築いてください。本書を使い、一人でも多くの方が目標を達成されることを願っております。
編著者

TOEIC®L&R TEST について
▶ TOEIC® とはTOEIC® とは、Test of English for International Communication の略で、英語によるコミュニケーション能力を測定する世界共通のテストです。TOEIC® テストは、ETS（Educational Testing Service）というアメリカのプリンストンにある非営利テスト開発機関によって開発・制作が行われています。現在、世界で約 150 か国、年間約 700 万人が受験し、日本でも大学の単位認定や、企業における人員採用および昇進要件、そして近年、大学の入学試験の一部としても利用されています。

▶ TOEIC®LISTENING & READING TEST の構成とスコア
本書で扱う TOEIC®Listening & Reading Test（略称 TOEIC®L&R TEST）は、英語のリスニング（聴く力）とリーディング（読む力）を測定するテストです。解答方法は全てマークシート方式で、休憩なしの 120 分で 200 問が出題されます。テストは、設問も含め全て英語で構成されています。
リスニング・セクション（45 分：100 問）

リーディング・セクション（75 分：100 問）

Part1：
写真描写問題

６問Part5：
短文穴埋め問題

30 問

Part2：
短文応答問題25 問

Part6：
長文穴埋め問題

16 問

Part3：
会話問題

39 問

Part7：（1 つの文書）29 問

Part4：
説明文問題

30 問（複数の文書）25 問

スコアはリスニングとリーディングがそれぞれ 5～495 点の合計 10～990 点です。公開試験の場合、受験後 30 日以内に、団体特別制度（IP 試験）の場合、10 日以内にスコアが送付されます。

▶受験申込み方法
公開試験は、インターネット（PC・携帯・スマートフォン）またはコンビニ端末で申込みが可能です。詳細は下記（財）国際ビジネスコミュニケーション協会のホームページをご参照ください。

▶ TOEIC®S/W（Speaking/Writing）
本書では扱いませんが、TOEIC S/W という試験も行われています。これは、Speaking（話す）とWriting（書く）の力を測定する試験です。Speaking 20 分、Writing 60 分のテストで、各 200 点満点です。
TOEIC®L&R TEST 問い合わせ先：（一財）国際ビジネスコミュニケーション協会〒 100-0014

東京都千代田区永田町 2-14-2

TEL：03-5521-6033

山王グランドビル

FAX：03-3581-4783（土・日・祝日・年末年始を除く 10:00～17:00）

https://www.iibc-global.org/toeic.html

Contents

Unit 1

動詞 ����������������������� 6

Unit 2

品詞と文型 ������������������� 13

Unit 3受動態 ��������������������� 22

Unit 4時制 ���������������������� 31

Unit 5

動名詞と不定詞 ����������������� 40

Unit 6

現在分詞と過去分詞 ��������������� 48

Unit 7

前置詞 ��������������������� 57

Unit 8

関係詞・接続詞 ����������������� 67

Unit 9

助動詞と仮定法 ����������������� 76

Unit 10

比較と TOEIC® 頻出の形容詞���������� 86

Unit 11TOEIC® 頻出の名詞表現������������� 96

Unit 12

副詞と重要構文 ����������������� 106

Unit 13

模擬問題 �������������������� 116

基本 Words & Phrases 60 ���������������� 129
Words & Phrases リスト������������������� 132

Unit 1 動詞
基本問題
① 1 文中の動詞の数は？
James ------- his job when he got a serious illness.
(A) is quits(B) to quit

(C) quitting(D) quit

すう② 主語と動詞の数の一致とは？
The kitchen at Southern General Hospital ------- enough meals for a small town.
(A) to provide(B) provide(C) provides(D) providing③ 動詞が原形で用いられる場面とは？
The size of the grant will usually ------- the work you have done.
(A) depend on  (B) depends on(C) to be depended(D) depending on

Unit 1 で押さえる文法のルール
英文＝1 つ以上の動詞が必要

１文中の動詞の数 － １＝

１文中の接続詞（等接以外）および関係詞の数＊等接（等位接続詞）は and, but など、前後で同じ形（品詞）を結びつける接続詞

動詞の形は主語の数（単数か複数）に一致
動詞の原形を常に用いる場合⇒①命令文（Please ～等、文の冒頭に置く）  
②助動詞がある（can, will, may の後ろに置く）  
③不定詞表現がある（to [in order to / so as to] の後ろに置く）

上記のルールを確認しながら、演習問題に取り組んでみましょう。必ず、どのルールが問われているのかを確認しながら問題にあたるようにしましょう。分からない語句にはチェックをし、問題を解き終わったら調べて、全体の文意を確認しましょう。

6

ポイント □ルールを意識しながら問題を解く□分からない語句にチェック

1. George’s retirement ------- Molly to rethink□文意の確認

6. For specific investments, please ------- yourher situation.

financial advisor.

(A) lead(A) consulted(B) to lead(B) consult(C) leading(C) consulting(D) led(D) consults

2. The successful applicant must ------- the7. The major instrument of central control

main aim of his own project clearly.

over local activity ------- financial, because(A) explains

local authorities depend on central govern-(B) to explainment.

(C) explaining(A) is(D) explain(B) to be(C) have been

3. When she arrives at the airport, she will(D) areimmediately -------.
(A) check in

8. Women’s unemployment has risen at a(B) checking infaster rate than men’s, although the actual(C) checks innumber for men ------- much higher.

(D) be check in(A) remains(B) remaining

4. The power plant in the northwestern(C) to remain

province ------- electricity for most of the(D) remainmain island.
(A) provide  9. His method does not always ------- a unique(B) to provide

result.

(C) provides  (A) to yield(D) are providing(B) yielding(C) yields

5. A number of research teams -------(D) yield

responsible for the telephone surveys.
(A) to be

10. High-bandwidth cable could be helpful in(B) areorder for people to ------- financial(C) istransactions online.

(D) being(A) conducting(B) conduct(C) being conducting(D) conducts7リスニング・セクション
01〜

02

1.		

ABCDABCD

2.

03

〜05

3. Mark your answer on your answer sheet.

ABC

4. Mark your answer on your answer sheet.

ABC5. Mark your answer on your answer sheet.

ABC

8

01
1.

〜

02

A:the bike.

B:the building.

C: The bike shop

theD: The bike2.

.

into the wall.

A:in his hand.

B: The man is

the keyboard.

C: The man is

an envelope.

D: The man is03
3.

the letter.
〜05

do you
A: Almost  ?
.

B: I like.

C: You are a good4.

.

the software
A: I’m?

.

.

B:model.

C: Yes,.

5.

?
A: He.

B: He
C: He.
.

9リーディング・セクション

Questions 1-4 refer to the following advertisement.
Escape your ------- city life and slow down to relax surrounded by the wonders of1.

nature. Visit Acadia National Park and enjoy the beautiful Maine wilderness. Come totake a rigorous hike to Thunder Hole, a rock structure in the ocean that ------- an2.

eruption of water every hour. Or, if you prefer less interesting activity, come in thefall and walk the various footpaths while admiring the colorful fall leaves. -------. For
3.

overnight accommodation, you can stay in a family-run bed and breakfast or choose
to camp in a tent under the stars. For more ------- about Acadia National Park and4.

overnight options, visit www.exploremaine.com/acadia.
1.

(A) happy(B) busy(C) boring

3.

(D) angry2.

restaurant reservations.
(D) Thunder Hole erupts twice an hourin May and June.

(A) causing(B) causes(C) to cause(D) cause(A) Visit for the day or stay for the weekend.
(B) The park is closed from October to March.
(C) In the summer, call ahead to make4.

(A) advertisements(B) information(C) opinions(D) travel places

精読コーナー❶
以下の英文を和訳してみましょう。PART 6, line 3
Come to take a rigorous hike to Thunder Hole, a rock structure in the ocean that causes
an eruption of water every hour.

ポイント：1 文中の動詞の数と関係詞の関係、中心 [ 主節 ] の動詞の認識➡ 文中にある動詞と関係詞を指摘しましょう。

Notes: □ rigorous 過酷な10□ eruption 噴出□ footpath 小道

Questions 1-2 refer to the following announcement.

Randall To Talk On New Work Hamlet and Its Mystery
Adrian Randall, professor of English literature at the University of Toronto, will appear
at the National Exhibition Center on November 4 from 6 p.m. to 8 p.m. Professor
Randall will give a presentation on his new book, Hamlet and Its Mystery . After thepresentation, he will sign copies of his book, which will be available for purchase atthe center. This is a special not-to-be missed event.
1. What is the purpose of the announcement?
(A) to introduce the University of Toronto(B) to promote books(C) to notify visitors of an event(D) to give a present to a speaker

2. Who is Adrian Randall?
(A) He is the president of a university.
(B) He specializes in literature.
(C) He worked in the National Exhibition
Center.
(D) He is a presenter on a TV show.

精読コーナー❷
以下の英文を和訳してみましょう。PART 7, line 1
Adrian Randall, professor of English literature at the University of Toronto, will appear
at the National Exhibition Center on November 4 from 6 p.m. to 8 p.m.

ポイント：動詞と主語の特定、挿入部の扱い➡動詞と主語を指摘しましょう !!

Notes: □ Hamlet and Its Mystery『ハムレットとその謎』（本の名前）□ not-to-be missed 逃すべきでない11

Unit 1

頻出 Words & Phrases

W&P□1

発音06
意味

Tips

remainquit/riméɪn/動 ～のままである/kwɪt/

動 ～を辞める

grantsurround/ɡrænt|ɡrɑːnt/

名 助成金/səráund/動 ～を囲むrigorous/ríɡ(ə)rəs/

形 厳密な；厳格な

available
footpath/əvéɪləbl/

形 利用・入手できる 名 availability（→ Unit 10）/fútpæϑ/

名 小道・歩道＝ trail 小道 / sidewalk 歩道

provide/prəváɪd/

動 ～に提供する

provide A with B / provide B for［to］A A に B を提供する□ 9 appear□ 10 copy□ 11 purchase□ 12 notify/əpíər/動 登場する

名 appearance 登場；容姿/kɑ́(ː)pi /名 1 部；1 冊

動 コピーする/pə́ːrtʃəs/

名 動 購入（する）/nóutəfàɪ/

動 人に知らせる□ 13 envelope□ 14 latest□ 15 retirement/énvaloup/

名 封筒/léɪtɪst/

形 最新の＝state-of-the-art / up-to-date/ritáɪərmənt/

名 退職

動 retire 退職する

□ 16 successful/səksésf(ə)l/

形 成功した動 succeed 成功する

□2
□3
□4
□5
□6
□7
□8

be surrounded with/by 囲まれている

フ notify 人 of ... 人に…を知らせる

名 success 成功

形 successive 引き続いての□ 17 applicant/ǽplɪk(ə)nt/

名 応募者□ 18 immediately□ 19 fold□ 20 check in/ɪmíːdiətli/

副 すぐに/fóuld/動 〜を折る□ 21 financial□ 22 depend on□ 23 yield□ 24 local/fənǽnʃ(ə)l, faɪ-/フ 手続する★語尾注意
動 apply 応募する（＋for）；当てはまる（＋to）
形 folding 折りたたみの⇔ check out（手続をして）出る

形 金融の；財政の副 financially 経済的なフ 〜に頼る＝rely on/jiːld/動 ～を生みだす/lóuk(ə)l/

形 地元の□ 25 method□ 26 unique/méϑəd/

名 方法/ju(ː)níːk/

形 独特な□ 27 helpful□ 28 specialize in□ 29 get on/hélpf(ə)l/

形 役に立つ＝ useful

フ ～を専攻する＝［米］major in

フ ～に乗る⇔ get off

□ 30 responsible/rispɑ́(ː)nsəb(ə)l/

形 責任のあるフ be responsible for 〜 〜の責任がある

12

副 locally 地元で；近所で