Welcome to Ochanomizu University!!

2024年3月4日(月)国際教育センター編

じゅぎょうあんない

授 業 案内りゅうがくせいとくべつ か も く

ねんどぜんき2024年度前期に ほ ん ごCourse Information, Spring 2024に ほ ん じじょう

とくせつ に ほ ん ご

がくぶ

だいがくいん

せんもん か も く

留 学 生 特別科目(日本語・日本事情)、特設日本語、学部・大学院の専門科目など
Japanese classes for international students, Undergraduate & Graduate courses
留学生対象の授業（１，２）については，全て対面授業を行います。
All Japanese classes (1. Seminars on Japanese & Japanese culture, and 2. Japanese
special classes) will be offered in person.
に ほ ん ご えんしゅうに ほ ん じじょうえんしゅう

かいこう び１．日本語 演 習 ・日本事情 演 習 ：開講日
4 月 8 日(月)Seminars on Japanese & Japanese Culture：Starting date Monday, April 8に ほ ん ご えんしゅう

日本語 演 習 Seminars on Japaneseぜ んき

前期 Spring semester（4 月～9 月）：ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA
こ うき

後期 Fall semester（10 月～3 月）：ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤBに ほ ん じじょうえんしゅう

日本事情 演 習 Seminars on Japanese Culture
ぜ んき

前期 Spring semester （4 月～9 月）：ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA
こ うき

後期 Fall semester（10 月～3 月）：ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB

ちゅうい じ こ う＜注意事項＞た んい

た んい

・ 単位がもらえます（2単位）。These seminars are credited. (2 credits)に ほ ん ごに ほ ん じじょうえんしゅう

・ 日本語・日本事情 演 習 Seminars on Japanese/Japanese Culture：
むずか

Ⅰ（やさしい）⇔Ⅴ（ 難 しい）I is the easiest and V is the most difficult.
とくせつ に ほ ん ごかいこう び

２．特設日本語：開講日
4 月 8 日(月)Special Japanese Classes：Starting date Monday, April 8
しょちゅうきゅう

初 中 級 クラス①②

しょちゅうきゅうそうごう

しょちゅうきゅうか いわ

初 中 級 A 総合
初 中 級 A 会話

Lower Intermediate Japanese language A General
Lower Intermediate Japanese language A Conversation

ちゅうきゅう

中 級 クラス
ちゅうきゅうかん じ

ちゅうきゅうぶんぽう

ちゅうきゅうさくぶん

ちゅうきゅうか いわ① 中 級 A 漢字
② 中 級 A 文法
③ 中 級 A 作文
④ 中 級 A 会話

Intermediate Japanese language A Kanji
Intermediate Japanese language A Grammar
Intermediate Japanese language A Composition
Intermediate Japanese language A Conversation

ちゅうじょうきゅう

中 上 級 クラス
たい さく

ちゅうじょうきゅう① 中 上 級 A N2対策 Upper Intermediate Japanese language A
JLPT Level 2 Preparation
ちゅうじょうきゅう

ぶんぽう

ちゅうじょうきゅう

どっかい

ちゅうじょうきゅう

かん じ② 中 上 級 A 文法

Upper Intermediate Japanese language A Grammar③ 中 上 級 A 読解

Upper Intermediate Japanese language A Reading④ 中 上 級 A 漢字

Upper Intermediate Japanese language A Kanji

じょうきゅう

上 級 クラス
じょうきゅうたい さく① 上 級 A N1対策
じょうきゅうぶんぽう

じょうきゅうか んじAdvanced Japanese language A
JLPT Level 1Preparation② 上 級 A 文法

Advanced Japanese language A Grammar③ 上 級 A 漢字にっけんせいAdvanced Japanese language A Kanji

こうかんりゅうがくせいたいしょう

日研生/交換 留 学 生 対 象 クラス Special classes for Nikkensei & exchange studentsにっけんせい し ど うにっけんせいひっしゅう

日研生指導 Nikkensei Homeroom：日研生は必 修 です。 Required for Nikkensei
こうかんりゅうがくせい し ど う

こうかんりゅうがくせい

ひっしゅう

交換 留 学 生 指導 Exchange-student Homeroom：交換 留 学 生 は必 修 です。
Required for exchange students
ちゅうい じ こ う＜注意事項＞
だいがく

せ いき

か もく

ちゃ

みず だいがくた んい

じゅこうしょうめいしょ

で

はっこう

・大学の正規の科目ではないため、お茶の水大学の単位は出ません。
（受講 証 明 書 を発行しにっけんせいこうかんりゅうがくせい

た んいご かんみとかくしょぞく だいがく

かくにんます。日研生・交換 留 学 生 の単位互換が認められるかどうかは、各所属大学に確認すること）
Ochanomizu University does not give credits for the special Japanese classes.
However, International Education Center will issue an Attendance Record. For
eligibility of credit transfer, please contact your home university.
とくせつ に ほ ん ご

じゅぎょう

しつもん

ば あい

たんとう

にしかわせんせい

はぎわらせんせい

そうだん

・特設日本語の授 業 について質問がある場合は、担当（西川先生・萩原先生）に相談してせんせいかください。先生のメールアドレスは、p5 に書いてあります。
Please contact Nishikawa sensei or Hagiwara sensei if you have questions.
が くぶ

だいがくいん

せんもん か も く

かいこう び３．学部・大学院の専門科目など：開講日
4 月 8 日(月)Undergraduate and graduate courses (offered mostly in Japanese)に ほ ん ごじょうたつに ほ ん ご

じゅぎょう

わ

が くぶ

だいがくいんじゅぎょう

日本語レベルが上 達 し、日本語での授 業 が分かるようになったら、学部・大学院の授 業 をう

受けてみてください。
じゅぎょう

どのような授 業 があるかは、Web シラバス（http://tw.ao.ocha.ac.jp/Syllabus/index.cfm）
み

た んい

ひつよう

がくせい

ちょうこう

くわ

かくじゅぎょう

せんせい

を見てください。単位が必要ではない学生は、聴 講 もできます。詳しくは各 授 業 の先生にそうだん

相談してください。

りしゅうとうろく＊履修登録のしかた Class Registration Procedures
が くぶ

だいがくいん せ い き りゅうがくせい

がくせい

とうろく

① 学部・大学院正規 留 学 生 ：Web（学生ポータル）で登録します。
けんきゅうせいた ん い しゅとく

ちょうこう

か もく

がくせい

ちょうこう

とうろく

研 究 生：単位取得はできませんが、 Web（学生ポータル）で聴 講 の登録ができます。
し ど う きょういん

じ ぜん

そうだん

聴 講 する科目については、指導 教 員 と事前に相談してください。
りしゅうとうろく き か ん

履修登録期間：2023 年 4 月 8 日（月）～20 日（土）23 時 59 分
とくせつ に ほ ん ご

がくせい

とうろく

が くぶ

だいがくいん せ い き※「特設日本語」は、Web（学生ポータル）で登録できません。学部・大学院正規りゅうがくせいおよけんきゅうせいじょうきりしゅうとうろく き か ん

留 学 生 及び研 究 生 は、上記履修登録期間(4 月 8 日（月）～20 日（土）23 時 59 分)
こくさいきょういく

りしゅう

か もく

に、国際 教 育 センターに履修したい科目をメールしてください（globalkyoumu@cc.ocha.ac.jp）。
にっけんせいこうかんりゅうがくせい

かく

あんない

② 日研生・交換 留 学 生 Nikkensei & Exchange students ：各HR で案内します。
Details will be provided in the homeroom classes.
じゅこうに ほ ん ごに ほ ん じじょう

が くぶ

だいがくいん

せんもん か も く

とくせつ に ほ ん ご

受講する「日本語・日本事情」と「学部・大学院の専門科目など」「特設日本語」を
じかんわり

か の う

こくさいきょういく

かにっけんせいにっ けん せい

「時間割（国際 教 育 センターの HP からダウンロード可能）」に書いて、日研生は日研生
し どう

せん せい

こうかんりゅうがくせい

こう かんりゅうがく せい し ど う

せん せい

ていしゅつ

にっけんせい し ど う

指導の先生に、交換留学生は交換 留 学生指導の先生に提 出 してください。日研生指導ク
こうかんりゅうがくせい し ど う

くわ

せつめい

ラスと交換 留 学 生 指導クラスのオリエンテーションで詳しく説明します。
とくせつ に ほ ん ご

がくせい

とうろく

※「特設日本語」は、Web（学生ポータル）で登録できません。
りしゅう

ちょうこう

とうろく

にゅうがく て つづ

しゅうりょうご※Web での履修・聴 講 の登録や Moodle へのログインができるのは、入 学 手続き終 了 後りしゅうとうろく き か ん

ま

あ

ば あい

かくじゅぎょうたんとうきょういん

こくさいきょういく

れんらくです。履修登録期間に間に合わない場合は、各 授 業 の担当教員や国際教育センターに連絡・
そうだん

相談をしてください。
You need to officially complete the university registration procedures before registering
for classes and accessing Moodle. If you won’t be able to complete the university
registration in time, please contact your instructors (for undergraduate and graduate
courses) or the Center for International Education (for all the Japanese classes, bothseminars and special Japanese classes).
に ほ ん ご えんしゅうに ほ ん じじょうえんしゅう

とくせつ に ほ ん ごが っき か い し ごにんずうちょうせい※日本語 演 習 ・日本事情 演 習 、特設日本語については、学期開始後、人数 調 整 のために
い どう

もと

いどうまえ

しゅっせき

い ど う ごしゅっせき

ふくクラスの移動を求めることがあります。移動前の出 席 は、移動後の出 席 に含めます。
You may be asked to change classes to balance the number of students in each class after
the semester starts. Your attendance in the original class will be counted in the new class.
といあわ＊お問合せ Contact Informationに ほ ん ごに ほ ん じじょうえんしゅうぜんぱん

日本語・日本事情 演 習 全般
General information for Seminars on Japanese/ Japanese Cultureにしかわせんせい：西川先生 Nishikawa sensei,

nishikawa.tomomi@ocha.ac.jp

とくせつにほんごぜんぱん

特設日本語全般 General information for Special Japanese classesにしかわせんせい：西川先生 Nishikawa sensei,

nishikawa.tomomi@ocha.ac.jp

はぎわらせんせい

萩原先生 Hagiwara sensei,

hagiwara.akiko@ocha.ac.jpにっけんせいしどう

日研生指導 Nikkensei Homeroomにしざかせんせい：西坂先生 Nishizaka sensei,

nishizaka.shohei@ocha.ac.jp

こうかんりゅうがくせいしどう

交換留学生指導 Exchange Students Homeroom
はぎわらせんせい：萩原先生 Hagiwara sensei,
さくらいせんせい

櫻井先生 Sakurai sensei,
こくさいきょういく

hagiwara.akiko@ocha.ac.jp
sakurai.kaoruko@ocha.ac.jp

国際教育センター the Center for International Education：global-kyoumu@cc.ocha.ac.jp

Spring 2024 Japanese Language Classes @ Center for International Education, Ochanomizu University
ね

ん

ど

ぜ

ん

き

に

ほ

ん

ご

に

ほ

ん

じ

じ

ょ

う

と

く

せ

つ

に

ほ

ん

ご

じ

か

ん

わ

り

2024年度前期 日本語・日本事情，特設日本語クラス 時間割
ひるやす

3・4限 10:40－12:10

1・2限 9:00－10:30

ちゅう
じょうきゅう ど っ か い

こばやし

ちゅうゅう

き ょ う つ う こ う ぎ とう

ごうかん

がくせい

中上級A 読解（小林）【7】特設日本語

5・6限 13:20－14:50

昼休み

か ん じ

こ う

しょちゅうきゅうとう

がくせい

中級A漢字（黄）【5】共通講義棟 １号館 101

そうごう

たわら

ちゅう
きゅう

さくぶん

たわら

中級A 作文（俵）【3】

とう

がくせい

学生 センター棟 403

ねんがつにちこうしん

令和6年3月6日更新

7・8限 15:00－16:30

初中級 A 総合 （俵）【1】

学生センター棟 403

れ い わ

とう

学生センター棟 403

か9・10限 16:40－18:10

い

し

び

開始日

ちゅうじょうきゅう ぶんぽう

中上級A 文法（ビンデリア）【8】きょうつうこ う ぎ と う

ごうかん

共通講義棟1号館 403

月4月8日にほんごえんしゅう

日本語・日本事情

りに ほ ん じ じ ょ う えんしゅう

日本語演習3A（李）24G0105
き ょ う つ う こ う ぎ とう

はぎわら日本事情演習3A（萩原）24G0205

ごうかん

き ょ う つ う こ う ぎ とう

共通講義棟3号館207にほんごえんしゅう

日本語演習4A（ビンデリア）24G0107

ごうかん

き ょ う つ う こ う ぎ とう

共通講義棟1号館401
じょうきゅう か ん じ

か と う

しょちゅうきゅう か い わ

上級A漢字（加藤）【12】

特設日本語

ぶんきょういく
が く ぶ

あ か ぎ

にっけんせいしどう

初中級A会話（赤木）【2】

ごうかん

がくせい

文教育学部 2 号館 302

ごうかん

共通講義棟1号館403にしざか

じょうきゅう ぶ ん ぽ う

日研生指導（西坂）【15】

とう

がくせい

学生センター棟 403

やまぐち

上級A 文法 （山口）【11】とうき ょ う つ う こ う ぎ とう

学生センター棟 403

ごうかん

共通講義棟3号館208

火

4月9日に ほ ん ご えんしゅう

はぎわら

日本語演習2A（萩原）24G0103

日本語・日本事情

き ょ う つ う こ う ぎ とう

ごうかん

共通講義棟1号館404

ちゅうじょうきゅうか ん じ

こうかんりゅうがくせい
しどうぐ

中上級A 漢字（具） 【9】特設日本語

き ょ う つ う こ う ぎ とう

はぎわら さくらい交換留学生指導（萩原・櫻井）【14】

ごうかん

こくさいりゅうがくせい

共通講義棟3号館 208

しつ国際留学生 プラザ３Fセミナー室

水

4月10日
に ほ ん じ じょ うえ んし ゅう

さくらい

日本事情演習1A（櫻井）24G0201

日本語・日本事情

きょうつうこ う ぎ と う

ごうかん

共通講義棟 1 号館 404
ちゅうきゅう か い わ

はく

がくせい

とう

ちゅうじょうきゅう

中級A会話（柏）【6】

特設日本語

たいさく

お う せ つ よう

中上級A N2対策（王雪瑶）【10】がくせい

学生センター棟 403

とう

学生セ ンター棟 403

木

4月11日
に ほ ん じ じ ょ う えんしゅう

お うい っけ いに ほ ん じ じ ょ う えんしゅう

日本事情演習2A（王一瓊）24G0203

日本語・日本事情

せいかつ か が く ぶ ほんかん

しつきょうつうこ う ぎ と う

生活科学部本館127室
ちゅうきゅう

特設日本語

ぶんぽう

なかいえ

がくせい

に ほ ん じ じ ょ う えんしゅう

ごうかん

じょうきゅうたいさく

もりやま

日本事情演習5A（森山）24G0209

しつ

き ょ う つ う こ う ぎ とう

共通講義棟2号館101室

中級 A 文法 （中家）【4】かりお うい っけ い

日本事情演習4A（王一瓊）24G0207

ごうかん

共通講義棟1号館303

さい

上級A N1対策（崔）【13】

とう

がくせい

（仮） 学生 センター棟 403

とう

学生センター棟 403

金

4月12日
にほんごえんしゅう

はぎわらに ほ ん ご えんしゅう

日本語演習5A（萩原） 24G0109

日本語・日本事情

きょうつうこ う ぎ と う

ごうかん

しつ

き ょ う つ う こ う ぎ とう

共通講義棟1号館402室に ほ ん ご え ん し ゅ うに ほ ん じ じ ょ う え ん し ゅ う

じゅぎょう

つ

た

ん

い

と

く

はぎわら

日本語演習1A （萩原）24G0101
ごうかん

共通講義棟1号館402
せ

つ

に

ほ

ん

ご

た

ん

い

で

こ く さ い きょういく

じ ゅ こ う し ょ う め い し ょ

は っ こ う日本語演習・日本事情演習（授業コード付き）は単位がもらえます。特設日本語は単位が出ませんが、国際教育センターが受講証明書を発行します。
ち ゃ

み ず じ

ょ

し だ い が く

こ く さ い きょういくが く せ いと う

か い

お茶の水女子大学 国際教育センター（学生センター棟３階３０４）
For further information (in English), please contact the Center forInternational Education at "global-kyoumu@cc.ocha.ac.jp" or come toStudent Service Building 3F 304.

2024年度前期 日本語・日本事情，特設日本語クラス レベル表

2024 First Semester Special Japanese Class Level Table〇：レベルに合っている、▽：少し易しいが受講してもよい、△：少し難しいが受講してもよい〇: Appropriate for your level, ▽: A little easy but you may take, △: A little difficult but you may take
そう ごう に ほ ん ごにほ ん ご え ん し ゅう

日本語レベルJapanese
proficiency level
※1

総合日本語

に ほ ん じ じ ょ う えんしゅう

日本語演習

日本事情演習Comprehensive

Seminars on Japanese Seminars on Japanese Affairs

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ Ⅳ

Ⅴ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

とくせつにほんご

特設日本語 クラス

Ⅴ

Special Japanese Class

Ⅰ

Ⅱ

専門科目
し ょ ちゅうきゅう

しょちゅうきゅうちゅうきゅうちゅうきゅうちゅうきゅうちゅうきゅうちゅう
じょうきゅうちゅう
じょうきゅうちゅう
じょうきゅうちゅう
じょうきゅうじょうきゅうじょうきゅう

そう ごう

かいわ

ぶんぽう

さくぶん

かいわ

かんじ

た いさく

ぶんぽう

かんじ

どっかい

た いさく

ぶんぽう

初中級
総合

N1

○

○

○ ○

○

(N1合格者)

N2(N２合格者、これからN1合格をめざす人)

▽

○

○

○

○

○

○

△

△

せんもん か も くJapanese

初中級
会話

中級
文法

中級
作文

中級
会話

中級
漢字

中上級

N2対策

中上級
文法

中上級
漢字

中上級
読解

▽

上級

N1対策

○

上級

じょうきゅう

上級
かんじ

文法

漢字

▽

〇

○

N3
(N3合格者、これから
N２合格をめざす人)

N4(N4 holders and who aim topass N3)

N5(N5 holders and who aim topass N4）

入門(introductory)

○

○

○

○ ○

△

△

△

△

△

〇

〇

〇

〇

△

△

〇

○

○

○

△

△

△

△

○

〇

○

○

△

△

△

△

※1 日本語能力試験ウェブサイト<https://www.jlpt.jp/e/about/levelsummary.html>のレベル説明を見て、自分の日本語レベルを探してください。
To find your Japanese proficiency level, please confer the description on the Japanese-Language Proficiency Test website. <https://www.jlpt.jp/e/about/levelsummary.html>.

○△

りゅうがくせいとくべつ か も くに ほ ん ごに ほ ん じじょう

留 学 生 特別科目：日本語・日本事情

じゅぎょうあんない

ねんどぜんき授 業 案内（2024年度前期）

じゅぎょうめいたんとう きょういん

こ う ぎ ないよう

授業名

担当 教 員

講義内容

テキストに ほ ん ご えんしゅう

日本語 演 習 ⅠA
はぎわら

あきこ

(萩原 章子)24G0101

りゅうがくせいだいがくせいかつ

なか

き

ちから

の

Moodle からダウンロードできま
す。

じゅぎょう

留 学 生 が大学生活の中で聞いたり話したりする 力 を伸ばすための 授 業 です。
おも

じぶん

くに

ぶんか

き

て

せつめい

ひょうげん

まな

主に、自分の国や文化について、聞き手にわかりやすく説明する 表 現 を学びます。
ぶんか

せいかつ

せつめい

き

と

れんしゅう

文化や生活についての説明を聞き取る 練 習 もします。
The goal of this class is to improve listening and speaking skills that arenecessary in university life. Students will learn expressions to explain yourown country and culture to the listener in an easy-to-understand manner. They
will also practice listening to explanations about culture and life.
に ほ ん ご えんしゅう

日本語 演 習 ⅡA
はぎわら

あきこ

(萩原 章子)24G0103にほんに ほ ん ご えんしゅう

い

じ うぉん

(李址 遠 )
24G0105に ほ ん ご えんしゅう

日本語 演 習 ⅣA(ｴﾙﾃﾞﾈｰﾋﾞﾝﾃﾞﾘｱ)
24G0107に ほ ん ご えんしゅう

日本語 演 習 ⅤA
はぎわら

あきこ

(萩原 章子)23G0109

せいかつ

かんけい

じぶん

し

おも

ほか

ひと

やく

た

じょうほう

の

に ほ ん ご

つく

じゅぎょう

まいかい

ほかの人に役に立つ 情 報 を載せた日本語のウェブサイトを作ります。授 業 では、毎回しら日本語 演 習 ⅢAにほん

日本や日本での生活に関係があることについて、自分がもっと知りたいと思うことや他 Moodle からダウンロードできま
にん
き
しら
つた
もくひょう
す。
の人に聞いてほしいことを調べ、伝えられるようになることを目 標 にします。
はっぴょう

つた

調べたことを 発 表 したり、クラスメートにコメントを伝えたりします。
この授業では、他の学生と協力して情報を調べたり、話し合ったり、発表したりしなが 教科書はありません。必要な資料
ら、日本語のコミュニケーション能力を向上させることを目的とします。授業のテーマ を配布します。
は「持続可能な発展」（Sustainable Development）です。日本語を使った「読む」「書く」「聞く」「話す」活動を行いながら、現代社会が抱える課題に対する理解を深め、私たちにできることを考えます。
この授業では、アカデミックな文章を身につけることを目標にします。そのために、必要な資料を配布します。
社会的なトピックや、アカデミックなトピックに関する資料を読み、自分を取り巻く社会で起きていることについて自分に引きつけて考える中で、日本語の4技能を統合的に使用する活動を行います。また、アカデミックな場面で課される「調べる」「考える」「話し合う」「レジュメを作成する」などの活動や練習も行います。
＊日本語を一通り学び終えた留学生（N1、N2 レベル）を対象にしています。
アカデミックな場での話技能、特に口頭発表能力を身につけるための授業です。
自分で調べたことや自分の考えを他者に伝えたり、相手から意見を引き出すための質問をして意見交換を行ったりするために必要な表現を学びます。自分で資料を検索して調べたことやデータベースなどから得られた情報を要約し、自分のことばで簡潔に説明したり、発表時に使用する効果的な ppt を作成したりします。

に ほ ん じじょうえんしゅう

日本事情 演 習 ⅠA
さくらい

かおるこ

(櫻井 薫子)24G0201

じゅぎょう

れきし

ぶんか

ち

り

きょういく

してん

にほん

まいかいひつようはいふ

この 授 業 では、歴史、文化、地理、スポーツ、 教 育 など、さまざまな視点から日本に 毎回必要 な プ リ ン ト を 配布 し ま
まな
ないようりゅうがくせいに ほ ん しゃかい
ちしきえ
ついて学 びます。内容 は、 留 学 生 が日本社会 について知識 を得 えられるよう、ごく す。
Handouts are distributed at each class.
きほんてき
じょうほう
もと
じゅぎょう
えいご
に ほ ん ご
かんたん
たんご
しよう
基本的な 情 報 に基づいています。授 業 では英語と、日本語の簡単な単語を使用します。
に ほ ん ご のうりょく し け ん

い

か

がくせい

たいしょう

日本語 能 力 試験N3以下の学生が 対 象 です。
In this course, students will learn about Japan from various perspectives, including
history, culture, geography, sports, and education. The content is based on basic
information that will help international students to deepen the understanding of theJapanese society. Those who would like to brush-up their knowledge are also invited
but their Japanese proficiency should be lower than N3 since we are going to use very
easy words in Japanese and English during the class.
に ほ ん じじょうえんしゅう

日本事情 演 習 ⅡA

じゅぎょう

おう いっけい(王 一瓊)
24G0203に ほ ん じじょうえんしゅう

はぎわら

あきこ

(萩原 章子)24G0205に ほ ん じじょうえんしゅう

日本事情 演 習 ⅣA
おう いっけい(王 一瓊))
24G0207に ほ ん じじょうえんしゅう

日本事情 演 習 ⅤA
もりやま しん(森山 新)
24G0209

せいかつ ぶ ん か

まな

にほん

しんこう

お ま つ りげいのうにほんぶよう

きょうかしょ

ひつよう

でんとうてき

ぶんか

くわ

えいが

はいふ

といった伝統的な文化に加えて、ファッション、アニメ、映画、J-POP といったポップ を配布します。
まな

かんが

そくめん

にほん

せいかつ ぶ ん かカルチャーについても学び、考 えていきます。さまざまな側面から、日本の生活文化をたいけん

日本事情 演 習 ⅢAにほん

この 授 業 では、日本の生活文化について学びます。日本の信仰、お祭り、芸能、日本舞踊 教科書はありません。必要なもの

りかい

がっ き ま つ

きょうみ

はっぴょう

体験し、理解していくことができます。学期末には、興味があるテーマについて 発 表 していただきます。
自分自身の進路について考えを深めるための授業です。
キャリア形成（卒業後の生き方を考えること）に必要な情報を得ながら、日本の企業や求人に関する知識や語彙を増やし、就職活動に必要な情報を探す活動を行います。また、
自己 PR や面接時に行われるグループディスカッションの練習を通して、社会人に求められる適切な表現を学びます。
この授業では、「共生社会」をテーマにして日本社会に対する理解を深めます。障害、ジ 教科書はありません。必要なもの
ェンダー、外国人、被差別部落という 4 つの話題を取り上げ、実例を参照しながら、異 を配布します。
なる背景を持つ人々とどのように接していくかを考えていきます。
そして、多文化社会について、具体的に学びます。様々な背景を持つ人々の対話を可能にするための方法を身につけます。
「共生社会」のありようについて考え、行動につなげることができます。
【「多文化間交流論」（グローバル文化学環）と同内容、日本人学生との合同授業】
アイデンティティや歴史認識はどのように形成されるのかについて、日本の学生や韓適宜プリントを配布します。
国の釜山外国語大学で日本語を学ぶ学生とのオンラインでの対話や発表を通じて理解
し、アイデンティティや歴史認識はいかに共有しうるのか考察します。
【「言語と文化」と同内容、日本人学生との合同授業】

とくせつ に ほ ん ご

じゅぎょう あ ん な い

特設日本語クラス

授業 案内

ねん ど ぜん き(2024年度前期)

じゅぎょうめいたんとう きょういん

こ う ぎ ないよう

授業名

担当 教 員

講義内容

しょちゅうきゅう

そうごう

きほんてき

こ じ ん じょうほう

か ぞ く じょうほう

か い も の

きんじょ

テキスト
がっこう

つか

ぶん

ひょうげん

しょきゅう

初 中 級 A 総合

基本的な個人 情 報 や家族 情 報 、買い物、近所、学校などでよく使われる文や 表 現( 俵 加奈子)について 勉 強 します。自分の背景や身の回りの 状 況 などについて、簡単なこと そ の他 、 必要 な参考資料 をそ の 都度

たわら

か

な

こ

べんきょう

じぶん

せつめい

はいけい

にほん

み

まわ

じょうきょう

ぶんかしまるごと 初 級 ２（A2）かつどう

かんたん

じぶんじしん

ぶんか

ふ

た

かえ

ひつよう

さんこうしりょう

つ

ど

はいふ

ばで説明できます。また、日本の文化について知り、自分自身の文化を振り返り、 配布します。
かんがふか

考 えを深めます。
Students will learn sentences and expressions commonly used for basic personaland family information, shopping, neighborhood, school, etc. The goal is to be able
to explain about their background and surroundings in simple language. Students
will also learn about Japanese culture, reflect on their own culture, and deepen
their thinking.
しょちゅうきゅうかいわ

初 中 級 A 会話
あかきみに ほ ん ごか(赤木 美香)こうとうひょうげん

まな

ひと

こうりゅう

き

かんが

はな

りゅうがくせいこのクラスは日本語の口頭 表 現 を学びます。人と交 流 し、ディスカッションをす 『聞く・ 考 える・話す 留 学生のため
かいわりょく

み

もくひょう

まいかい

れんしゅう

せんせい

しょきゅう に ほ ん ご か い わるための会話力を身につけることが目 標 です。毎回ロールプレイで 練 習 し、先生 の 初 級 日本語会話』スリーエーネット
じぶん
ひょうげん
はつおん
かいわりょくたかやクラスメイトから自分の 表 現 や発音のフィードバックをもらって会話力を高 ワーク
めます。
In this class, students will learn oral expressions in Japanese. The goal is to acquireconversational skills to interact and discuss with others. Students practice throughrole-plays and receive feedback on their expressions and pronunciation from theteacher and classmates to improve their conversational skills.

ちゅうきゅう Ａ

か んじ

中 級 A 漢字
こう

(黄

び らん

美蘭)

かんじ

べんきょう

かんじ

い

み

かきじゅん

せつめい

かんじ

N4～N3 レベルの漢字を 勉 強 します。漢字の意味や書き順などを説明し、その漢字
ふく

ことば

れいぶん

と

あ

まいかい

しょう

を含んだ言葉とフレーズ、例文を取り上げます。毎回、 小 テストまたはアクティ
せんかい

ないよう

かくにん

ビティを行い、先回の内容を確認します。

じゅぎょう

ひつよう

しりょう

はいふ

授 業 ごとに必要な資料を配付します。

じゅぎょうめいたんとう きょういん

こ う ぎ ないよう

授業名

担当 教 員

講義内容

ちゅうきゅうさくぶん

中 級 A 作文
たわら

か

な

こ

しょきゅうしゅうりょうしゃ

ぶんしょう

か

く

ひつよう

ひょうげん

ぶんぽう

さくぶん

き

そ

かいていばんだいがく

だいがくいんりゅうがくせいに ほ ん ご初 級 終 了 者 が専門的 な 文 章 を書く ために必要 な 表 現 、文法 を、作文 の基礎 『改訂版 大学・大学院 留 学 生 の日本語
ちしき

( 俵 加奈子)

せんもんてきテキスト

まな

がくしゅうしゃ ど う しさくぶんへんと

知識とともに学びます。学 習 者 同士のフィードバック、ディスカッションを取り ②作文編』アルクい

お た が い

か

さくぶん

よ

ん

で

しつもん

はな

あ

さくぶん

入れ、お互いの書いた作文を読んで、質問しあったり、話し合ったりします。作文
かだいはっぴょう か だ い

課題と 発 表 課題があります。
ちゅうきゅうぶんぽう

中 級 A 文法
なかいえ しょうえい

きょうみ

わだい

せつめい

じぶん

かんがえ

の

じゅぎょう

め ざ

ぐたいてき

ばめん

せってい

なか

しよう

ぶんぽうひょうげん

まな

ひつよう

しりょう

はいふ

授 業 ごとに必要な資料を配布します。
さんこう と し ょ

ちゅうきゅう 」

ことを目指。具体的な場面を設定し、コミュニケーションのための文法 表 現 を学 （参考図書：『まるごと 中 級 』、『でに ほ ん ごちゅうきゅうぶ。
きる日本語 中 級 』）

(中家 晶 瑛)ちゅうきゅうじぶん

自分の興味のある話題について説明したり、自分の考えを述べできるようになる

かいわ

かいわ

ひょうげん

ぶんけい

がくしゅう

まいかい

はつおんれん

じゅぎょう

ひつよう

しりょう

はいふ

中 級 A 会話

このクラスでは、会話の中で使用される 表 現 や文型を 学 習 します。毎回、発音練

授 業 ごとに必要な資料を配布します。

はく しんえつしゅう

しゅきょうざい(柏 晨悦)に ほん ご かい わ はってんぶんけい

がくしゅう

おこ

かいわ

ちょうせん

に ほん ご習 や日本語会話発展文型 の学 習 を行い、ディスカッションやロールプレイなど 主 教 材：
『会話に 挑 戦！日本語ロール
かつどう
おこな
あいて
ことば
り かい
じぶん
い
い
の活動も 行 います。
「相手の言葉が理解できる」、「自分が言いたいことが言える」 プレイ』
あいて

わ

つた

かい わ りょくみもくひょう

ふくきょうざい「

はな

教 材：①『わかる！話せる!
「相手に分かりやすく伝えられる」といった会話 力 を身につけることが目 標 で 副に ほん ご かい わ はってんぶんけいす。
日本語会話発展文型125』に ほん ごちゅうじょうきゅう

ぶんぽう

談話レベルの文法を体系的に学習します。具体的には、ある話題に関係のある記事を読んで、文章の中で主題がどのように提示され、それぞれの要素がどのように述べられ、組み立てられているのか、話がどのように展開しているのかを学んでいきます。学んだ文法項目を運用する能力を養成するために、クラスメイトと会話の練習を行なったり、自分の意見を書いたりする活動も行います。

ちゅうじょうきゅう

かんじ

N2 レベルの漢字を学習します。まずは、正しく読む、書くことから理解し、定着
へとつながるように進めていきます。尚、使用度が高く、より易しいものを優先し、語彙を増やして行くことにします。 ※授業開始の前に、前回の内容の再確認（小テスト、課題など/事前告知あり）作業を行う予定です。

どっかい

このクラスでは、大学で必要とされる日本語の読解力の向上を目指します。
説明的文章、文学的文章、新聞記事など、多様な素材を読み、ディスカッションします。日本語で情報を読み取り、新しい知識を得て運用するための方法を身に着けます。

中 上 級 A 文法
(ビンデリア)

中 上 級 A 漢字ぐよんふぁ

(具 軟和)

ちゅうじょうきゅう

中 上 級 A 読解
こばやし

ち か

こ

(小林 智香子)

はな②『Shadowing日本語を話そう！』
授業ごとに必要な資料を配布します。
主教材：『学ぼう日本語 中級』
副教材：『学ぼう日本語中練習帳』専門
教育出版＊23 年度後期と同様なテキストの続きから扱う予定です。
授業ごとに必要な資料を配布します。

主教材：『生きた素材で学ぶ 新中級から上級への日本語』
The Japan Times（昨年度後期とは異なる課を学習します）
主教材の使用と共に、必要に応じて補じゅぎょうめいたんとう きょういん

こ う ぎ ないよう

授業名

担当 教 員

講義内容

テキスト
足資料も配布します。

ちゅうじょうきゅうたいさく

中 上 級 A N2対策
おう せつよう(王 雪瑶)
じょうきゅうたいさく

上 級 A N1対策
さい ぎょうぶん(崔 暁 文)じょうきゅうぶんぽう

N2 の合格を目指す授業です。基礎知識（文字・語彙・文法）、読解と聴解を中心に 授業ごとに必要な資料を配布します。
試験対策を行います。基礎知識について、毎回テストがあります。練習問題を解く
ことで、各試験科目の出題形式に慣れ、必要な知識を身につけていきます。毎週、宿題があります。
日本語能力試験 N1 合格を目指す授業です。N2 に合格している人向けです。授業で 授業ごとに必要な資料を配布します。
は言語知識（文字・語彙・文法）、読解、聴解について合格に必要な知識を出題傾向に合わせて講義します。特に、配点の高い読解と聴解を中心に扱います。また、
日本語能力試験 N1 に準じた問題集を解くことで、各パートに必要な知識を身につけます。毎回、翌週までの宿題があります。
主に上級前半の文法(N1 レベル)を学びます。1 回の授業で 5-6 文型を取り上げ、毎回、例文作成を課題にします。学期中に１回、発表課題もあります。また、学んだ
文法を運用する力を身につけるため、アカデミック・トピックの長文を読み、作文を書き、ディスカッションする活動を２回行います。 ＊日本語能力試験対策の授業ではありません。

にしざか しょうへい

教科書：『日本語能力試験問題集Ｎ１文法スピードマスター』（J リサーチ出版）※教科書は購入してください。 ※その他必要な資料は配布します。 参考図書：『日本語で考えたくなる科学の問い(下)–心と身体編–』（凡人社）
主に N1 レベルの漢字を扱いますが、簡単な漢字でも使い方が難しいものも扱いま 毎回必要な資料を配布します。
す。漢字の成り立ち、意味、使い方を学び、漢字への理解を深めていきます。特に、似た意味をもつ漢字や熟語については、例文をみながら違いを理解できるような授業内容にします。
授業の進め方は、毎回、10～20 問の漢字ドリルを行い、答え合わせをしながら丁寧に解説をするという流れで進めたいと思います。
1 学期目（後期）に引き続き、修了レポートを作成します。今学期は 6 月にレポー 必要に応じて資料を配布します。
トを完成し、7 月の修了報告会で成果を発表します。

こうかんりゅうがくせい し ど う

こうかんりゅうがくせい

上 級 A 文法
やまぐちのりこ

(山口 紀子)じょうきゅうかんじ

上 級 A 漢字かとう

なおこ(加藤 直子)にっけんせい し ど う

日研生指導(西坂 祥 平)

たいしょう

よ

だいがく

交換 留 学 生 指導

交換 留 学 生 を 対 象 としたクラスで、ホームルームと呼んでいます。大学の

はぎわら

じゅぎょう

あきこ

さくらい かおるこ(萩原 章子・櫻井 薫子)

かん

たいせつ

れんらく

せいかつ

やく

た

じょうほう

授 業 に関する大切な連絡や、生活の中で役に立つ 情 報 をもらいます。
おちゃ

みず じ ょ し だ い

がくせい

こうりゅう き か い

まいげつまつおちゃ

みず

また、お茶の水女子大の学生との 交 流 機会があります。毎月末にはお茶の水
じ ょ し だい

まな

けいけん

ふ

かえ

ほうこく

女子大で学んだ経験について振り返って報告します。

ひつよう

おう

しりょう

はいふ

必要に応じて資料を Moodle から配布します。
Materials will be distributed via Moodle
as needed.

じゅぎょうめいたんとう きょういん

こ う ぎ ないよう

授業名

担当 教 員

講義内容
This class is for exchange students, and we call it Home Room. Students will obtain
important information about classes and information that is useful in daily life. Also,
students have opportunities to communicate with Ochanomizu students. At the end of
every month, students are required to reflect on their experiences studying at Ochanomizu
University and write a brief report.

テキスト2009.4.8

教員名

曜日

時間

研究室

professor

Day

PeriodOffice

西川 朋美

木

3－4

文教育学部 2 号館 302-2

NISHIKAWA, Tomomi

Thu.

10:40－12:10

Faculty of Letters & Education2 302-2

西坂 祥平

月

3－4

文教育学部 2 号館 105

NISHIZAKA, Shohei

Mon.

10:40－12:10

Faculty of Letters & Education2 105

萩原 章子

月

7－8

学生センター棟 303

HAGIWARA, Akiko

Mon.

15:00－16:30

Student Service Building 303

王一瓊

月

7－8

文教育学部 1 号館 814

WANG, Yiqiong

Mon.

15:00－16:30

Faculty of Letters & Education1 814

3－4

文教育学部 2 号館 104

10:40－12:10

Faculty of Letters & Education2 104

李址遠
LEE.Jiwon

木

平野 美沙子月

7－8

学生センター棟 305

HIRANO.MisakoMon.

15:00－16:30

Student Service Building 305

櫻井 薫子

木

3－4

国際交流留学生プラザ１F

SAKURAI.Kaoruko

Thu.

10:40－12:10

Hisao & Hiroko TAKI Plaza, 1F

E-mailnishikawa.tomomi@ocha.ac.jp

nishizaka.shohei@ocha.ac.jp

hagiwara.akiko@ocha.ac.jp

wang.yiqiong@ocha.ac.jp

lee.jiwon@ocha.ac.jp

hirano.misako@ocha.ac.jp

sakurai.kaoruko@ocha.ac.jp

身
の
安
全
の
備
え

・けがをしたり、避難に支障がな
いように家具を配置しておく。
・家具やテレビ、
パソコンなどを固定し、転倒・落下・移動防止措置をしておく。

消火の備えを初しておこう
動 ・火 災 の 発 生 に 備 え て 消 火 器 の 準 備 や 風 呂 の 水
対 のくみ置き（溺れ防止のため子どもだけで浴室に入れないようにする）をしておく。
応
の
備
え
確
か
な
行
動
の
備
え

けがの防止対策をしておこう家屋や塀の強度を確認しておこう・食器棚や窓ガラスなどには、ガラスの飛散防止措置をしておく。
・停電に備えて懐中電灯をすぐに使える場所に置いておく。
・散乱物でケガをしないようにスリッパやスニーカーなどを身近に準備しておく。

・家屋の耐震診断を受け、必要な補強をしておく。
・ブロックやコンクリートなどの塀は、倒れないように補強しておく。

家具類の転倒・落下・移動防止対策をしておこう

火災発生の早期発見と防止対策をしておこう
・火災の早期発見のために、住宅用火災警報器を設置しておく。
・普段使用しない電気器具は、
差込みプラグをコンセントから抜いておく。
・電気やガスに起因する火災発生防止の ため感 震ブ レーカ ー 、
感震コンセントなどの防災機器を設置しておく。

非常用品を備えておこう・非常用品は、置く場所を決めて準備しておく。
・車載ジャッキやカーラジオなど、身の周りにあるものの活用を考えておく。

家族で話し合っておこう

地域の危険性を把握しておこう

防災知識を身につけておこう

防災行動力を高めておこう・地震が発生した時の出火防止や初期消火など、家族の役割分担を決めておく。
・外出中に家族が帰宅困難になったり、離れ離れになった場合の安否確認の方法や集合場所などを決めておく。
・家族で避難場所や避難経路を確認しておく。
・普段のつき合いを大切にするなど、隣り近所との協力体制を話し合っておく。

・自治体の防災マップ等で、自分の住む地域の地域危険度を確認しておく。
・自宅や学校、職場周辺を実際に歩き、災害時の危険箇所や役立つ施設を把握し、自分用の防災マップを作っておく。

・新聞、テレビ、ラジオやインターネットなどから、防災に関する情報を収集し、知識を身につけておく。
・消防署などが実施する講演会や座談会に参加し、過去の地震の教訓を学んでおく。

日頃から防災訓練に参加して、身体防護、出火防止、初期消火、救出、応急救護、通報連絡、避難要領などを身に付けておく。

Protect Yourself

Keep furniture fromfalling or moving.
・Set furniture inplaces so as not tocause injuries or
hamper your escape.
・Secure the furniture,
TV or personal
computers in place.
Keep them fromfalling or moving
with a quake.

Be Prepared andReady to Act

Always be ready to
extinguish fires.
firefighting―with children safely kept off.

Confirm the strength ofyour house and walls.

・Take measures to keep cupboard andwindow glass from shattering andscattering.
・Keep a flashlight handy in case of power
failure.
・Have slippers or sneakers on hand; they
can protect you from shattered glass orothers.

・Have your home inspected for earthquake
safety and reinforced if necessary.
・Reinforce concrete and block walls so they
won’t collapse.

Take steps for fire prevention
and early detection.

・Keep a fire extinguisher within easy reach.
Also, keep water in the bathtub for

Be prepared to
avoid injuries.

Prepare emergency
supplies in advance.
・Know where your emergency supplies are.

・Install fire alarms in your homefor early warning.
・Keep electrical appliances
unplugged when not in use.
・To prevent electric or gas fires,
install circuit breakers or outlets
with a seismic shut-off function.

・Plan how to utilize ordinary items such as car
jacks and radios in an emergency.

Keep Calm andAct Well

Meet with your family to
discuss what you would do.

Know potential
hazards in your area.

Keep informed
about disasters.

Train yourself foremergencies.

・Decide each family member’s role in case ofan earthquake : fire prevention, initial firefighting, and other tasks.
・Make sure your family knows how to contact
and where to reunite when you cannot
return home or are separate after a quake.

・Keep informed how your area canbe dangerous with the local
hazard map.
・Walk around your school/officearea to see what can pose dangers
or help you in an emergency.
Then prepare your own safetymap.

・Keep yourself informed about
disasters via newspapers, television,
radio and the Internet.
・Attend meetings and classes at firestations to learn lessons from pastearthquakes.

・Participate in disaster drills. Learn
skills for self protection, fire prevention,
fire fighting, rescue, first aid,
emergency reporting, evacuation, andothers.

・Confirm evacuation sites
and routes as a family.
・Discuss with your family
how to prepare tocooperate you’re yourneighbors.

地震だ！
地
震
の
行
動

地
震

まず身の安全・揺れを感じたり、緊急地震速報を受けた時は、身の安全を最優先に行動する。
・丈夫なテーブルの下や、物が「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」空間に身を寄せ、揺れがおさまるまで様子を見る。
【高層階（概ね１０階以上）での注意点】
・高層階では、揺れが数分続くことがある。
・大きくゆっくりとした揺れにより、家具類が転倒・落下する危険に加え、大きく移動する危険がある。

落ちついて火の元確認 初期消火

あわてた行動けがのもと窓や戸を開け
出口を確保

門や塀には
近寄らない

・火を使っている時は揺れがおさまってから、あわてずに火の始末をする。
・出火した時は、落ちついて消火する。

・屋内で転倒・落下した家具類や ガラスの破片などに注意する。
・瓦、窓ガラス、看板などが落ちてくるので外に飛び出さない。

揺れがおさまった時に、避難ができるよう出口を確保する。

屋外で揺れを感じたら、ブロック塀などには近寄らない。

の
行
動

地
震
の
行
動

ふんわり ふむふむ（防災キャラクター）

確かめ合おう
わが家の安全 隣の安否協力し合って消火・救出・応急救護

正しい情報
確かな行動

避難の前に
安全確認 電気・ガス

火災や津波
確かな避難

わが家の安全を確認後、近隣の安否や出火の有無をお互いに確認し合う。

・近隣で火災を発見した場合
は、街頭消火器などにより、協力し合って消火を行い延焼を防ぐ。
・倒壊家屋や転倒家具などの下敷きになった人を近隣で協力し、救出・救護する。

行政、放送局、鉄道会社などから発信される正しい情報を得る。

避難が必要な時には、復電時の電気機器のショートなど、通電火災が発生する可能性やガス漏れの発生を防ぐため、ブレーカーを切り、ガスの元栓を締めてから避難する。

・地域に大規模な火災の危険がせまり、身の危険を感じたら声を掛け合い、一時集合場所
や避難場所に避難する。
・沿岸部や川沿いでは、大きな揺れを感じたり、津波警報が出されたら、高台などの安全な場所に素早く避難する。

When You Feel A Quake Or Hear The Emergency Earthquake Warning...

QUAKE!

Protect Yourself First.

・Be prepared and protect yourself from an earthquake when you hear an earthquake
warning announcement or feel a quake.
・Stay under a large table until a quake is gone. Keep yourself safe fromfalling or moving objects during a quake.
【High-rise Building with 10 or More Floors】
・Upper floors may be shaken for several minutes.
・Large, slow shakes may let the furniture fall down or move across the room.

Funwari Fumufumu（Life Safety Mascot）

Right After An Earthquake
Keep Calm. Check All Fire
Sources. Put Out Fire Quickly.

Keep Calm. Panic May
Cause You Injuries.

Keep Away From Gateposts
And Walls.

Make Sure You Have Ways Out:Open Doors And Windows

・If you were using any sources of fire orheat, turn them off when the shaking
calms down.
・If a fire starts, put it out quickly andcalmly.

・Be careful of fallen objects or
shattered glass in the home.
・Stay inside. Roof tiles, broken
window glass or signboards may fall
down and hit you.

If you feel an earthquake outside, stayaway from concrete walls and otherobjects which may fall over.

Secure an exit for escape when the
shaking stops.

After An Earthquake
Make Sure Your Family And Work Together On Firefighting, Get The Right Information. Make Sure Electricity And Gas
Are Off Before Evacuation.
Neighbors Are Safe.
Take The Right Action.
Rescue And First Aid.
After you confirm yourfamily’s safety, check yourneighbors’ safety and if fires
broke out nearby.

・Work together to prevent fire
spread by street fire
extinguishers when you find afire in your neighborhood.
・Work with your neighbors tofree victims from under debris
or fallen furniture and to give
first aid.

Get accurate information sentby the government,
broadcasting stations andrailroad companies.

In need of evacuation, turn off
circuit breakers and the gas at
the main before your evacuation,
to prevent electrical shorts which
may result in an electric fire after
recovery and gas leakage.

Stay Away From Fires
And Tsunami.
・Call out to each other andtake refuge in a temporary
assembly spot or evacuation
area when the community
faces a large fire that
endangers and threatens
lives.
・Leave the coast as soon as
possible for a higher andsafer place in the event of alarge quake or tsunami
warning at the seaside orriverside.

しりょう

り よ う ほうほう

◇資料の利用方法◇

こくさい きょういくに ほ ん ご がくしゅうに ほ ん ご きょういく

としょ

ざっし

国際 教 育 センターには、日本語 学 習 や日本語 教 育 のための図書・雑誌があ
じゆう

よ

かしだし

り、自由に読むことができます。また、貸出もしています。
に ほ ん ご がくしゅう

りゅうがくせい に ほ ん ご がくしゅう し え ん

日本語 学 習 のためのビデオや CD・DVD は、留 学 生 日本語 学 習 支援 ・
こうりゅうしつ交流室
しちょうで視聴することができます。
かしだし きかん１）

貸 出 期間なんさつか

かしだし き か ん

しゅうかん

何 冊 でも借りられます。貸出 期間は 2 週 間 です。
ざっし

じしょ

じ て ん とうきんたいしゅつは

かしだし

雑誌や辞書、事典等「禁 帯 出 」の赤いシールが貼ってあるものは貸出 できません。
こくさいきょういく

しつない

りよう

国 際 教 育 センター室 内 で利用してください。
かしだし てつづ２）

貸 出 手続きと し ょ かしだしぼ

ひつよう じ こ う

きにゅう

かくにん

パソコンの「図書貸出簿（ファイル）」に必 要 事項を記入 し、AA に確 認 をうけて
ください。
へんきゃく

３）

返却
としょ かしだしぼ

へんきゃく びほ さ

かくにん

パソコンの「図書貸出簿（ファイル）」に 返 却 日をし、補佐に確 認 をうけてくださか

しりょう

ばんごうじゅん

もと

もどい。借りた資料は番 号 順 に 元 に 戻 してください。
かしだし きかん

４）
りよう

えんちょう

貸 出 期間の 延 長
えんちょう

ばあい

へんきゃくきげんないかい

かしだし き げ ん

えんちょう

利用を 延 長 したい場合は、返 却 期 限 内 に 1回 のみ貸出 期限を 延 長 することがでえんちょう き ぼ う

ばあい

こくさいきょういく

れんらく

へんきゃく き げ ん

きます。延 長 希望の場合は、国 際 教 育 センターへ 連 絡 してください。返 却 期限
おくばあいにっすうぶん

かしだし て い しちゅういに遅れた場合は、その日 数 分 、貸出 停止になりますのでご注意 ください。

かしだしり よ う ほうほうりゅうがくせいたいしょう◇貸出ノートパソコンの利用方法（留 学 生 対 象 ）◇こくさいきょういく

りゅうがくせい

たいしょう

かしだし

国際 教 育 センターでは、 留 学 生 を 対 象 にノートパソコンを貸出 しています。レ
さくせい

かつよう

ポート作成などに活 用 してください。
かしだし きかん１）

貸 出 期間かしだし き か ん

しゅうかん

貸出 期間は 2 週 間 です。
かしだし てつづ２）

貸 出 手続き
かしだしぼ

う

と

ひつよう じ こ う

きにゅう

かしだし

「ノートパソコン貸出簿」を受け取り、必 要 事項を記入してください。また、貸出
だいがくはっこう

みぶんしょうがくせいしょう

ひつようのときに、大学 発行の身分証 （ 学 生 証 ）が必 要 です。
へんきゃく

３）

返 却
た すべ

ふ ぞ く き き

こくさいきょういく

もパソコンとその他 全 ての付属機器を 国 際 教 育 センターへお持ちください。
かしだしぼ

へんきゃく びきにゅう

「ノートパソコン貸出簿」に 返 却 日を記入してください。
かしだし きかん

４）

えんちょう

貸 出 期間の 延 長

りよう

えんちょう

ばあい

よやく

ひと

かい

かしだし き げ ん

利用 を 延 長 したい場合 は、予約 している人 がいなければ、1 回 のみ貸出 期限 をえんちょう

えんちょう き ぼ う

ばあい

こくさいきょういく

れんらく

延 長 することができます。 延 長 希望の場合は、国 際 教 育 センターへ連絡してくだ
へんきゃく き げ ん

おく

ばあい

にっすうぶん

かしだし て い し

ちゅういさい。返 却 期限に遅れた場合は、その日 数 分 、貸出 停止になりますのでご注意 ください。
ちゅうい じ こ う＊ 注意 事項
じぶん

さくせい

のこ

・

自分で作成したファイルは、パソコンに残 さないでください。

・

ソフトのインストールは禁止です。

きんし2024年度前期 日本文化教室のご案内（国際教育センター主催）
国際教育センターでは、気軽に日本文化を体験できる「日本文化教室」を実施しています！興味のある方はぜひご参加ください。
① きもの教室(Kimono Class)
着物やゆかたのきかたや帯の結び方を練習します。
先生が丁寧におしえてくださるので、初めてのかたも方も安心して参加してください。
開催：きもの5月、ゆかた7月② まんが教室(Manga Class)
好きな漫画のキャラクターを実際に描いてみませんか？
トーン貼りやキャラクター書きを一緒に体験してみましょう。
開催：5月

③

書道教室(Shodo Class)

基本的な筆の使い方を練習した後、好きな文字や言葉を書きます。
みんなで書道を楽しみましょう。
開催：5月④ 生け花教室(Flower arrangement Class)
季節の花を使って、一人ひとりが作品をつくります。この機会に華道をはじめてみませんか？
開催：6月⑤ 歌舞伎勉強会(Kabuki Class)
6月の歌舞伎鑑賞教室の前に、演目について勉強する会です。
日本文化を専攻する院生がDVDを使って、ていねいに説明します。
開催：6月※歌舞伎鑑賞教室の参加者は必ず歌舞伎勉強会に参加して下さい。

⑥ 茶道教室(Tea ceremony Class)
おいしいお茶と伝統的なお菓子をいただきながら、茶席での楽しみ方をを学びましょう。
開催：7月