ＰＴＡの皆様へし、名古屋東部地区と西三河北部地区に新校設置計画の具体化、医療的ケア児への通学支援に取り組 む と と も に、2024 年 度 以

愛知県公立校の魅力化・特色化に向けた取組

再編将来構想」に基づき、県立高高 等 学 校 で は、
「県立高等学校動できる仕組みとして「ラーケー

みに合わせて子供が学校外で活ま た、 今 年 度 よ り、 家 族 の 休村 秀 章

高等学校ＰＴを進めております。中高一貫教育

愛知県知事 大降の指針となる第３期愛知県特Ａ連合会の皆については、探究学習重視型や地別支援教育推進計画の策定を進様 に は、 日 頃ションの日」を導入いたしました。家族と子供が共に学ぶ機会とめております。

よ り、 本 県 の校への今後も多様なニーズをもつ生導入を決定しました。定時制・通域の教育ニーズ型など

徒達の学力の伸長や豊かな人間

え を 賜 り、 深 く 御 礼 申 し 上 げ ま

模の昼間定時制・単位制を併置し性 の 育 成 の た め に、 様 々 な 施 策

して、御活用いただきたいと思い未来へ輝く「進化する愛知」をた新たなタイプの学校を４校設ます。

築 く た め に は、 教 育 の 充 実 は 重置し、更に、夜間定時制高校に夜を進めてまいります。今後も御支信制高校については、全日制高校

要 で す。「 あ い ち の 教 育 ビ ジ ョ ン
間中学を４か所設置することとに通信制のサテライト校と小規2025」では、自ら学びに向かしました。
します。

援、御協力をよろしくお願いいたう姿勢や、生涯にわたってたくま特別支援教育では、今年度、千しく生きる力の育成を掲げ、各学す。

教育活動の充実に格別のお力添



【印 刷】
手島印刷株式会社
TEL：〈０ ５ ２〉５ ２ ２ − １ ６ ３ ５校で特色を生かした教育を進め
種聾学校ひがしうら校舎を開校

安 利

クロスワードパズル

タテのカギ① 故きを温ねて新しきを知る。
⑨ ド‌ラゴンズは地元の大観衆の後押しもあり、○○〇を生かしサヨナラ勝ちした。
⑩ 土‌を積み上げてつくった堤。土手。
名字としての方が馴染みがあるかも。
⑪ お‌せち料理として出される家庭も多い。漢字では「栗金団」⑫ 淡‌水に生息。他にカジカなどとも呼ばれ、力任せの「○○押し」の語源（諸説あり）⑬ 古‌くから重要な繊維作物として栽培。
別の意味として、特に魚類の内臓を指す。
⑭ こ‌の地方のお雑煮は「もち菜」を入れる家庭が多いが、似ているので代用されがち。

（ヒント：年賀状のイラストはコレにしてみようかな。
）

8の文字を並べ替えてできる言葉は？（答えになります）

1374

◆事務局◆
名古屋市中区新栄一丁目４９番１０号
愛知県教育会館６階
TEL：〈０ ５ ２〉２ ６ １ − ５ ８ ８ ６FAX：〈０ ５ ２〉２ ４ １ − ７ ０ ４ ８ております。

端応 募 方法

知事への表敬訪問
知 事、 教 育 長 並 び に 教 育 委
員 会 の 皆 様 に は、 日 頃 か ら 学校教育とＰＴＡ活動の充実のた め に ご 支 援 を 賜 り、 心 よ り感謝申し上げます。
高 Ｐ 連 で は、 令 和 ５ 年 ６ 月日、 石 井 会 長 以 下 新 三 役 の５ 名 に よ り、 知 事 へ の 表 敬 訪問を行いました。
知 事 に は、 ５ 月 の 高 Ｐ 連 定
期 総 会 へ の ご 臨 席 や、 日 頃 の日本教育公務員弘済会奨励金

７ 月 日（ 水 ）、高Ｐ連理事会の開催に先立ち、弘済会愛知支部からの奨励金給付式を行いました。 優秀な活動実績を上げ て い る 高 等 学 校 ５ 校（ 津 島、横 須 賀、 中 村、 豊 田 北、 豊 丘 ）の各ＰＴＡに対して、奨励金（５万円）が交付されました。

ご支援へのお礼を述べるととも に、 高 Ｐ 連 が 行 っ て い る 活動などについてお話をさせてい た だ き ま し た。 短 時 間 で はあ り ま し た が、 直 接 に 意 見 交換ができる貴重な機会となりました。
その中では、昨今の学校の状
況 な ど を お 伝 え す る と と も に、県として取り組んでおられる
魅 力 あ る 学 校 づ く り に 向 け て、
高 Ｐ 連 や 保 護 者 の 立 場 か ら も、ご協力できればとお話ししました。
ま た、 高 Ｐ 連 が 行 う 事 業 の一 つ、「 互 いに 学 び、 楽 し
くつながるＰ
ＴＡ活動」では、 各 校 が 実践している活動を広く募集してきています が、 コ ロ ナ
禍 を 経 て、 工夫しながら再開された活動の 中 か ら、 いくつかの事例をご紹介しました。
そ の ほ か、 全 会 員 に 配 布 して い る 広 報 紙「 高 Ｐ 連 だ よ り 」
では、紙面に掲載のクロスワー
ド パ ズ ル の 懸 賞 賞 品 と し て、生徒たちが製作や商品化に携わったものを取り上げている
こ と な ど も お 伝 え し、 学 校 への更なるご支援をお願いしました。

予算要望活動８ 月 ３ 日 に は、 来 年 度 の 教育 予 算 に つ い て、 校 長 会・ 事務 職 員 協 会 と と も に、 県 教 育委員会への要望を行いました。
魅 力 あ る 学 校 づ く り、 望 ま
しい教育環境づくりへの一層の 取 組 と、 積 極 的 な 情 報 発 信
な ど に 向 け て、 十 分 な 教 育 予
算を確保していただくことをお願いしました。
教育活動の充実に向けて、今後 も 尽 力 し て ま い り ま す の で、会 員 の 皆 様 に は、 ご 協 力 の ほどお願いいたします。

ナ禍の工夫を凝らしたＰＴＡ活動など、多くの参加者の共感を呼び、大変有意義なイベントとなりました。
来年度大会は、津市の三重県総合文化センター（令和６年６月 日）で予定されています。

健全育成委員会開催

回全国高等学校

高Ｐ連健全育成委員会を、９月 日（ 水 ） に 開 催 し ま し た。
県警察本部少年課による「少年の非行の概況と県警の取組み」に関する講話のほか、委員の所属する５校における健全育成に関わる課題等について話し合われました。

来年度の第令‌和６年８月 日（木）・日（金）茨城県水戸市など

ＰＴＡ連合会茨城大会について

期日会場

 （オンライン参加併用予定）

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令和５年度東海大会報告

数 は ６ １ ２ 名 で し た が、 ア ン
ガーマネジメントコンサルタン
トの濱崎明子氏の講演や、武義高校・静岡農業高校各ＰＴＡの活動発表が行われ、日常の場面ですぐにでも実践できそうな感情コントロールの手法や、コロ

7327

６ 月 日（ 金 ）、岐阜県長良川国際会議場において、午前の総 会 と 午 後 か ら の「 岐 阜 大 会 」が開催されました。
自主的な感染症対策として一定の入場制限がなされ、参加者

23

12

ハガキに答え・ご住所・ご氏名・所 属 Ｐ Ｔ Ａ（ 任 意 で 自 由 コ メ ン ト ）を明記のうえ、〒 ４６００００７
名古屋市中区新栄１
愛知県教育会館六階
愛知県公立高等学校ＰＴＡ連合会までお送りください。
【締切：１月 日消印有効】
正解者（多数の場合は抽選で 名様）には県立猿投農林高等学校の生徒がプロデュースした「原木栽培の乾燥シ イ タ ケ 一 袋（ 約 ｇ 入 り ）」 を 発送させていただきます。

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ずいていました。が、このような大らかな時間の中での対話こそが日本に不足していることだと実感しました。
不 自 由 な こ と ば か り で し た が、このような体験は世界や文化を知り、自分のベースを形成するかけがえのない時間となり、今でもそ の 輝 き を 失 い ま せ ん。 断 片 的に思い出す細やかな瞬間はその時々の景色や喧騒をも肌で記憶しています。もしスマホがあれば日本とのやりとりを頻繁にしていたでしょう。デジタルツールがなかったからこそ、学生同士で語り合う機会に恵まれました。
人生には最短ルートを示す地図アプリはありません。あったとしてもその通りにはいかないでしょう。行ったり来たりを繰り返し、迷って、寄り道もしながら進むしかありません。各々が広げる地図を縦横無尽に埋め尽くしていくことこそ、豊かな人生かもしれません。

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3−
４９−
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デジタル社会はアナログの夢を見るか？

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副会長 川

イド携帯で送る片言の英語での文字コミュニケーション。異国の地で地図アプリもなく、紙の地図が頼りでした。
習慣として驚いたのは長い昼休憩「シエスタ」です。地元の学生は大学から一旦家に帰り、家族と昼食を取り、昼寝をして、夕方の授業に出ることが一般的でした。 一 見「 怠 け て い る 」「非効率的」と思えましたが実はそうではありません。大学の授業は早朝に始 ま り、 時 ご ろ ま で 続 き ま す。
幅広い選択科目があり、すべてが授業で埋まるわけではなく、授業と授業の空き時間は学生同士が語り合い、それぞれの考えをぶつけ、文化の違いを認め合い、私はさぞ判ったような顔をしてうな−

愛知県公立高等学校ＰＴＡ連合会

年 以 上 前、
私は一年間、スペインに留学しました。その頃中国ではＳＡＲＳが流行し、心弾むはずのフライトはアメリカ同時多発テロの翌日でした。スペイン語は分からない。英語もそれほど分からない。そんなスタートでした。
交換留学先はバレンシア州立工芸大学。地中海に面した穏やかな気候のスペインには多くのＥＵ留学生が集まります。私は陽気なフランス人と思慮深いポーランド人とアパートをシェアして生活しました。その当時ワイファ
イ は な く、 電 話 回 線 を 利 用 し た
ネット環境。スマホもなくプリペ
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10vol.102よ5① 黙読の対義語。
② ‌菅原道真『東風（○○）吹かば にほひをこせよ 梅の花‥』③ ‌チノ・クロスと呼ばれる綿やポリエステルの生地で作られたカジュアルなパンツの代表格。
④ ‌諺（ことわざ）「頭隠して○○隠さず」⑤ ‌ゴマをフライパンなどで加熱・焙煎したもの。
⑥ ‌集団の中で守られるべき基準。
「○○〇正しい」「○○○が乱れる」とも使われる。
⑦「永久」‌「永遠」と書いてこう読む場合があります。
⑧ ‌年の初日は元日。その朝のことを特に区別してこう言います。

11だ

1

ヨコのカギ

第 102 号り連P
高
令和 5 年 12 月 8 日〈1〉横須賀高校は大正年 に 開 校 し、 今 年度に創立 周年を迎えます。全日制・定時制ともに「質実剛健・親切奉仕・勤勉努力」の校訓のもとに、勉学に励み、心体を鍛え、人格を陶冶し、国家・社会の発展に寄与する有為な青年の育成を目指しています。より高い学力習得のために、各教科で十分な年間計画を立て、 教 材 を 精 選 し 授 業内容の充実を図っています。加えて、補習も十分に実施し、休日には自主的に登校し勉強したい生徒のために、校舎を開放しています。また、文授業への全般的な支援を、保健厚生委員会では学校の環境整備への支援を行っています。また、ＰＴ
Ａ総会、学校懇談会、クラス懇談会、ＰＴＡ大学見学会、ＰＴＡ進ンターハイに出場しまし

部、陸上部、弓道部がイ

以降ではバドミントン

動を大いに奨励し、平成子のつかみどりを行っていてとてす。生活委員会では学校祭にお菓Ａだよりを年２回発行していまれています。総務委員会ではＰＴ保健厚生の４つの委員会で構成さます。

な生徒を育成していきたいと思い互の協力により、心身ともに健全校教職員との関係を密接にし、相ＰＴＡ活動を通じて、保護者と学く の 会 員 の 方 が 参 加 し て い ま す。

学講演会なども実施しており、多た。グラウンドが２面あも好評です。進路委員会では補習など、満足度の高い企画となって本校ＰＴＡは、総務、生活、進路、ができます。

り、恵まれた環境で活動
時代の変化に対応できる総合技術

武両道の精神のもと部活

橋 工 科 高 校 は、 昭

豊います。ＰＴＡ食品バザーは、文本校ＰＴＡの主な活動は、家庭れる活動で、クラス企画にも負け者の育成を目指しています。
教育講座、ＰＴＡ食品バザーがあないほどの盛況ぶりとなっていま年４月１日にります。家庭教育講座では、工科す。また、生徒対象の講演や講座

和創立されました。時代の豊橋市立工業学校として高校の特色を生かし、地元企業やにもＰＴＡが参加できる体制を整え、開かれた学校づくりを進めて

時から午後

編集後記

毎 回、 ク ロ ス ワ ー ド パ ズルには多数の御応募をいただ き、 誠 に 有 難 う ご ざ い ます。応募のハガキにはちょっとしたコメントやイラスト

な ど も 描 か れ て お り、 受 付がいに関する内容も含まれています。

る厳正な抽選により、当選者の方には遅滞答えを確認の上、会長及び広報委員長によそれらのこととは関係なく締切りの消印とけする側の密かな楽しみでもありますが、二番目に多い相談は、子どもの「性格や行動に関する相談」で％です。三番目が「家族関係に関％です。多種 類 を 数 え ま す。
（しくお願いいたします。

号は通年受付けておりますので、どうぞよろと積極的に推薦してください。県高Ｐ連でだき、「本校ではこんなモノを作ったよ！」の成果品を紹介する良い機会と捉えていた担当の先生方は生徒さんたちの部活や実習と、 初 顔 の 新 規 提 案 も 大 歓 迎 い た し ま す。

毎年の「常連校」からのものは勿論のこＰ連のＨＰに記載があります。
）

用 し て い る も の で す。
（過去の一覧は県高その中から広報委員会において検討し、採わったものを学校から推薦していただき、校の生徒さんたちが実習などで作成に係工製品など多岐にわたり、いずれも県立学た。
） そ の 内 容 は 食 品・ 調 味 料 か ら 布・ 木

記念においては３種からの選択方式としその景品も延べ

このスタイルにしてから７年が経過し、なく景品を発送しております。

件・約時までです。（ただし、年末年始「教育相談こころの電話」は、青少年とその保護者を主な対象とした電話相談です。相談を通して、不安や悩みの自主的な解決を援助することを目的としています。令和４年度は ，848件の相談がありました。相談を受けるのは、研修を積んだボランティア相談員です。
名前を告げる必要はありません。また、相談内容が周囲に知られることは絶対にありませんので、安心して相談できます。
相談時間は、午前は除きます。
）

高校生からの相談内容％で令和４年度に寄せられた高校生か件で、全体の約した。
する相談」で 件・約
主な相談は「学校生活」「性の問題」 く の 保 護 者 が 悩 みらの相談は

120

名の役員・委員による活気あふ

変化とともに幾度かの校行政の協力による保護者対象の見います。

13.0

化祭に合わせて実施されます。約名変更や学科改編が行学会を開催しています。卒業後の進路を考える子どもとの会話の糸を解消できる糸口

100

年の県立移管に伴い、愛知県立豊橋口になることや、地元で活躍するや「健康・不安」で、高校生からの16

われ、昭和た。 令 和 ３ 年 ４ 月 に は、企業の新たな魅力を発見すること工業高等学校となりまし
産 業 界 の グロー バル 化・

71

当財団では、このほかにも「不登校」と「発達障がい」をテーマに、専門家を講師に迎えて、保護者が基礎的な知識や子どもへの対応の方法を学ぶ面接相談事業を実施しています。
興味のある方は下記のホームページをご覧ください。

相談の約 ％を占めます。
を模索しておりまやはり、「学校生活」の相談には、 す。
進路のこと、友人のこと、部活のことなど多くの要素があるからだと思われます。

高校生の保護者からの相談内容

件で、全体の令和４年度に寄せられた高校生の％でした。

保護者からの相談は約

お 知 ら せデジタル化の進展に対応するため、学科改編、学科名の変更、募集単位の見直しと併せて、工科高等学校へと改称されました。また、今年で創立周年を迎え、令和７年４月には県立夜間中学の設置が予定されるなど、新たな歴史を歩もうとして％を件あり、高最も多い相談は、子どもの「学校生活に関する相談」で校生の保護者からの相談の約相談」には、不登校の問題や発達障占めます。この「学校生活に関する25.0います。学科は、ロボッ
ト工学科、機械科、電気科、建築デザイン科、都市 工 学 科 の ５ つ が あ り、
校訓「切磋琢磨」のもと、

5.2

1021.9

10547

137

検索

あいち教育スポーツ4608

現代は将来の予測が困難な時代であり、その特徴である変動性（Volatility）、不確実性（Uncertainty）、複雑性（Complexity）、曖昧性（Ambiguity）の頭文字を取って「ＶＵＣＡ」の時代ともいわれています。このような社会の現状の中で、経済的な豊かさのみならず、精神的な豊かさや健康までを含めて幸福や生きがいを捉える「ウェルビーイング（Well-being）」の考え方が重視されてきています。
ウェルビーイングとは身体的・精神的・社会的に良い状態にあることをいい、短期的な幸福のみならず、生きがいや人生の意義など将来にわたる持続的な幸福を含むものであり、個人のみならず、個人を取り巻く場や地域、社会が持続的に良い状態であることを含む包括的な概念です。
子供たち一人一人が幸福や生きがいを感じられる学びを、保護者や地域の人々とともにつくっていくことで、学校に携わる人々のウェルビーイングが高まり、その広がりが一人一人の子供や地域を支え、更には世代を超えて循環していくという在り方が求められています。
また、ＡＩやＤＸ、メタバース活用など情報通信環境の変化は加速しており、今後の大きな社会変革も予想されます。このような時代の到来にあっては、誰もが生涯にわたり、豊かに学びを続けられる生涯学習社会の実現が望まれます。本課では、2023年３月に第３期愛知県生涯学習推進計画を策定し、学習をとおして県民の皆様が社会の変化に対応しながら、豊かで活力のある生活ができるよう、様々な施策を実施しています。
例えば、社会人の学び直しを促進するための環境づくりや、地域住民等の協働による子供たちの放課後における居場所づくり、子供たちの豊かな人間性や多様な個性・想像力を育む文化芸術活動の振興や子供の読書活動の推進、中学校卒業後の進路未定者や高等学校中退者に対する高卒認定試験合格等を目指した学習支援等を行っています。今後も、人生100年時代にふさわしい生涯学習社会の実現に向けて、個人の成長と地域社会の発展やウェルビーイングに資する地域社会づくりに向けた取組を着実に実施してまいります。
結びに、各校のＰＴＡの皆様におかれましては、本課の事業への御理解と御協力をいただきますとともに、一人一人が学びを深め、社会全体で子供の教育を担っていくために、これからも多様な立場で子供や地域に関わっていただきますようお願い申し上げます。
48.5

学 校 懇 談 会
PTA バザー

あいちの学び推進課
18.9

50

生涯学習社会とウェルビーイングの実現に向けて☎ 052−261−9671

学 校 風 景学 校 風 景ク ロ ー ナ イ

1280

公益財団法人 愛知県教育・スポーツ振興財団

教 育 相 談100

1927

愛知県立 横須賀高等学校 PTA

学 校 紹 介愛知県立 豊橋工科高等学校 PTA

第 102 号

りよだ連P高令和 5 年 12 月 8 日〈2〉