はじめにドイツ語の世界へようこそ！
本書は，みなさんがドイツ語を無理なく楽しく学べるよう設計しました。 Farbkasten Deutsch 1plus では初級ドイツ語を，続編の Farbkasten Deutsch 2 plus では中級レベルのドイツ語を目指します。 各課には主題へのスムーズな導入と，学習項目の定着を図るため，次のような工夫をしました。

Titelseite（扉）このページでは，各課のテーマ，ならびに後に続く Dialoge（対話）や練習問題で用いる語句が提示されています。

Merkzettel（文法メモ）
Dialoge の理解や Übungen（練習）の際の一助となるよう，必要最小限の文法を提示しました。
Übungen（練習）Dialoge や扉のページで使われた重要な表現を，自分の語彙として習得できるよう，また発展・応用できるように，練習の数や，写真，イラストを増やしました。 Hörübungen（聴き取り練習 ) についても，さまざまな形式を取り入れました。

Bausteine（文法のまとめ）
本編に出てきた文法項目を体系的に学習できるよう，説明や変化表などを各課の最後に設けました。

Informationen（インフォメーション・コーナー）
本編で取り上げなかった「時刻」「四季と月」「序数」「日付」などを巻末に盛りこみました。

Arbeitsbuch（ワークブック）
その課で扱った文法項目や語彙を再確認したり，復習するための練習問題をまとめました。書くことを通じて，新たに学んだ語句や表現の定着をはかってください。
音声（ダウンロード＆ストリーミング）
マークの箇所は音声教材として録音されています。各課の Dialoge（対話）（Lektion 11/

Teil 2 は Text）と Hörübungen（聴き取り練習）については２回ずつ録音されています（１回目はナチュ
ラルな速度，2 回目はゆっくりな速度）。ゆっくりな速度の録音にポーズを入れて nachsprechen すると効果的です。
本書のキーワードは当初から掲げている通り，「体験学習」と「自己表現」です。ドイツ語で自分のことを，自分の考えを積極的に表現してください。またクラスの仲間にもたくさん質問をしましょう。ドイツ語を学びながら，いつのまにかクラスにたくさん友だちができているかもしれません。その経験は，ドイツ語を話す人たちとのコミュニケーションにも生かされることと，私たちは確信しています。

2020 年 春著

drei者3

INHALTLEKTION 1

Nach Deutschland ドイツへ

9Situationen ▶ 自己紹介をする，相手の名前や職業をたずねる，飲み物を注文する
Bausteine
LEKTION 2▶ アルファベット，発音の規則

Der erste Tag in der Gastfamilie ホストファミリーでの第一日目

15

Situationen ▶ あいさつ，家族・友人を紹介する，相手や第三者についてたずねる，数詞

Bausteine
LEKTION 3▶ 不定詞と定動詞，動詞の現在人称変化

Seikos neue Umgebung 新しい環境

21

Situationen ▶ 必要な物があるか尋ねる，相手の行き先や予定を尋ねる
Bausteine
LEKTION 4▶ 名詞の性，不定冠詞・定冠詞の格変化，前置詞（1）Lernen und Freizeit 勉強と余暇27

Situationen ▶ 相手を誘う，しなければならないこと・してはいけないことの表現
Bausteine
LEKTION 5▶ 話法の助動詞

Seikos Wochenplan 聖子の一週間

33

Situationen ▶ 週末や一週間の予定を語る，意見を求める，意見を述べる
Bausteine
LEKTION 6▶ 分離動詞，人称代名詞の格変化（1・4 格）

Wo treffen wir uns? どこで待ち合わせましょうか？

39

Situationen ▶ 相手の意志を尋ねる，待ち合わせ場所や時間を相談する
Bausteine
LEKTION 7▶ zu 不定詞（句）の付加語的用法，前置詞（2），名詞の複数形

Was hast du getrunken? 何を飲んだの？

45

Situationen ▶ 過去の出来事を話す
Bausteine
LEKTION 8▶ 現在完了形，過去分詞の作り方

Weihnachtszeit クリスマス

Situationen ▶ 物が何に入って売られているか，誰に何をプレゼントするのか話す
Bausteine

4vier▶ 3 格と 4 格の目的語，人称代名詞の格変化，所有冠詞とその変化

51

LEKTION 9

Silvesterabend 大晦日の晩

57

Situationen ▶ 年末・年始の過ごし方について話す
Bausteine
LEKTION 10▶ 能動態と受動態

Hast du schon alles? 全部持った？

63

Situationen ▶ 旅行の準備，人の不在を伝える
Bausteine
LEKTION 11▶ 副文，間接疑問文，従属の接続詞，並列の接続詞

Auf der Abschiedsparty お別れパーティーで69

Situationen ▶ 一年を振り返る，感想を語る，過去の出来事を書く
Bausteine
LEKTION 12▶ 過去形

Es wäre schön, wenn ... もし〜だったらいいのに

75

Situationen ▶ 願望を表現する，相手の願望を尋ねる
Bausteine▶ 接続法第 2 式

Informationen
Uhrzeit 時刻81

Die Jahreszeiten / Die Monate 四季と月（四季，月，序数，日付）

82

Im Café カフェで83

Einkaufen 買い物84

Was würdest du machen, wenn du viel Zeit hättest?
時間がたっぷりあったら何をする？（インタビュー）

85

アルファベットとドイツ語の発音

86

文法表

88

主な不規則動詞の三基本形

93

別冊ワークブックhttps://www.sanshusha.co.jp/onsei/isbn/9784384131000/

fünf

5

2

LektionDer erste Tag in der Gastfamilie
ホストファミリーでの第一日目

Disc1017

Hallo!
Wie geht’s?

Sehr gut!
Und dir?

Gut!

Es geht.

Nicht so gut.

Guten Tag! Wie geht es Ihnen, Herr Grund?
Danke, gut! Und Ihnen?
Danke, auch gut.

Sind Sie müde, Frau Ogawa?

Ja, ich bin sehr müde.

fünfzehn

15Disc1

ナチュラル

018

Teil 1

Am Flughafen ドイツに到着した聖子を，ホームステイ先のオリヴァーが出迎えます。
Oliverゆっくり019

Seiko

Bist du Seiko?

Ja, und du bist ...

Oliver, Oliver Berger.

Hallo!

Sprichst du Deutsch?

Ja, ein bisschen.

Willkommen in Deutschland!
Bist du müde?
Nein ... (sie gähnt) ... ja.
sprichst < sprechen 話す

ein bisschen 少し

Willkommen in ... ! 〜へようこそmüde 疲れた

Disc1

ナチュラル

020

Übung 1gähnen あくびをする

Ergänzen Sie zuerst die Fragen und dann hören Sie den Dialog. 聖子にオリヴァーがいろいろ質問しています。下の動詞を使って，オリヴァーの質問を完成させてくゆっくりださい。その後 Dialog を聴いて確認してください。

021

mmst aus Japan.
kommen : Du kot / Studentin.
: Du bist Studenseinrichst Deutsch.
sprechen : Du sp

du aus Osaka?

Nein, aus Kobe.

du Studentin?
WasJa.

du?

Wie lange

Soziologie.
du in Deutschland?
Ein Jahr.

Dugut Deutsch!
Danke.
wie lange どのくらいの間

kommen16sechzehn

bleibensein

sprechenstudierenLektion

2

Disc1

ナチュラル

022

Übung 2

Hören Sie. Was sagen Seiko und Oliver? 今度は聖子がオリヴァーに質問をしています。Dialog を聴いて，① 正しい答えに印をつけてください。② 下線部に動詞を聴き取っゆっくりて入れてください。

023□ Studentdu□ Schauspieler□ Kellner?

Ja, aber ichzurzeit ein Praktikum.

Ein Praktikum? Und wo?
In einer □ Bank □ Firma □ Schule.
Wasdu gern?

Ichgern□ Fußball □ Basketball □ Volleyball.
du Japanisch?

Nein, aber ich spreche ein bisschen□ Französisch □ Englisch □ Koreanisch.

aber しかしzurzeit 目下のところ

e Firma 会社

e Schule 学校

s Praktikum 実習

Französisch フランス語e Bank 銀行
Koreanisch 韓国語

Disc1024

Zahlen0 null10 zehn

20 zwanzig

30 dreißig

1 eins11 elf21 einundzwanzig

40 vierzig

2 zwei12 zwölf

22 zweiundzwanzig

50 fünfzig

3 drei13 dreizehn

23 dreiundzwanzig

60 sechzig

4 vier14 vierzehn

24 vierundzwanzig

70 siebzig

5 fünf

15 fünfzehn

25 fünfundzwanzig

80 achtzig

6 sechs

16 sechzehn

26 sechsundzwanzig

90 neunzig

7 sieben

17 siebzehn

27 siebenundzwanzig

100 hundert

8 acht18 achtzehn

28 achtundzwanzig

101 hunderteins

9 neun19 neunzehn

29 neunundzwanzig

1 000 tausend
10 000 zehntausend

100 000 hunderttausend
1 000 000 eine Million

siebzehn

17Disc1

ナチュラル025

Teil 2

Familienfoto 聖子は家族の写真を見せています。
Oliverゆっくり

026

Seiko

Wer ist das?

Das ist mein Bruder Koji.

Und was ist er von Beruf?
Er ist Lehrer. Er wohnt in Osaka.
Er ist dreißig.

Wie alt ist er?

Und das sind deine Eltern, nicht wahr?
Ja, sie wohnen in Kobe.
Mein Vater ist Angestellter und meine
Mutter ist Beamtin.
wer 誰mein 私の〜（後ろに男性名詞，中性名詞がくるときの形。女性名詞，複数のときはmeine）

r Beruf 職業wohnen 住んでいる

wie alt 英語のhow old に対応... nicht wahr?（文の後につけて）〜だよね？／〜ですよね？

Übung 3

Eltern pl 両親e Beamtin（女性の）公務員

Spielen Sie den Dialog weiter. オリヴァーになったつもりで，おじのイェーガー氏についての質問にそれぞれ答えてみてください。

Wer ist das?
Wie heißt er?

Das ist mein Onkel.
Er heißt.

Was ist er von Beruf?

Er ist.

Wie alt ist er?

Er ist.

Wo wohnt er?

Er wohnt in

Was macht er gern?

Er.
gern.

Name: Karl-Heinz Jäger
Beruf: Angestellter
Alter: 53
Wohnort: Köln
Hobby: tanzt gern

18achtzehn

Lektion2Übung 4

Stellen Sie Ihre Familie vor. 下の語彙を使って自分の家族を紹介してください。

Familienmitglieder
Vater 父 Mutter 母 Bruder 兄・弟 Schwester 姉・妹Großvater 祖父 Großmutter 祖母 Onkel おじ Tante おば

Berufmensein komBeamter / Beamtin 公務員
Rentner / Rentnerin 年金生活者

ersie
esSchüler / Schülerin 生徒
Hausmann / Hausfrau 主夫／主婦

kommt

ist

sen
fahren lefährt

liest

Hobbyskochen 料理をする angeln 釣りをする Musik hören 音楽を聴く singen 歌う lesen 読書をする
Rad fahren 自転車に乗る ins Kino gehen 映画を観に行く schwimmen 泳ぐ joggen ジョギングをする

Disc1

ナチュラル027Übung 5Hören Sie. Was sagen Oliver und Seiko? 聖子とオリヴァーがある写真を見ながら話しています。誰について話していますか？ ①下線部には適切な疑問詞を聴き取って入ゆっくりれてください。②正しい答えに印をつけてください。

028

Das ist meine□ Freundin □ Mutter □ Schwester

ist das?

Sie ist schön.

Nadine.

ist sie von Beruf?

Sie ist □ Verkäuferin □ Flugbegleiterin□ Schauspielerin.
Undwohnt sie?

Sie wohnt in □ Hamburg □ Frankfurt □ Düsseldorf.

Übung 6Ergänzen Sie. （1) WieWoher
2) DasEr
3) Meine MutterSie）内の動詞を適切な形にして，下線部に入れてください。

du? (heißen)Wasdu von Beruf? (sein)du? (kommen)Wodu? (wohnen)

mein Bruder. (sein)

ErKoji. (heißen)

Lehrer. (sein)

Erin Osaka. (wohnen)
SieMaria. (heißen)
aus Berlin. (kommen)

SieBeamtin. (sein)gern Gitarre. (spielen)neunzehn

19

BAUSTEINE
1．不定詞と定動詞
不定詞：動詞が何の変化もしていない状態

komm en
語幹語尾

定動詞：文中で主語に応じて変化した形。主文の中では常に２番目に置かれる。疑問詞を用いない疑問文では文頭に置く。疑問詞がある場合は，疑問詞の後に置く。
○ Kommst du aus Kobe?

● Nein, ich komme aus Osaka.

○ Woher kommst du?

● Ich komme aus Kobe.

２．動詞の現在人称変化

動詞の形は，主語の人称と数に応じて変化する。

《sein と haben の現在人称変化》
不定詞sein 〜である（英語の be 動詞）
単数haben 〜を持っている（英語の have）

複数

単数

複数

1 人称

ich 私はbinwir 私たちは

sind

ich

habewirhaben

2 人称

du 君は

bist

ihr 君たちは

seid

duhastihr

habt

Sie あなたは

sind Sie あなたたちは sindSiehabenSiehabenhatsiehaben

3 人称

er 彼は
sie 彼女は

彼らは

ist

er

彼女らは

sie

es それはsind

それらは

sie
es

《規則動詞》語尾が規則的な変化をする
不定詞

kommen 来る単数arbeiten 働く
複数

単数

複数

1 人称

ich

komme

wir

kommenicharbeitewirarbeiten

2 人称

dukommst

ihr

kommt

duarbeitest

ihrarbeitet

Siekommen

Siekommen

Siearbeiten

Siearbeiten

arbeitetsiearbeiten

3 人称ersieer
kommt

siekommenessiees《語幹の変化する不規則動詞》du と er/sie/es のとき，語幹の母音が変化する（語尾は規則動詞と同じ変化）
不定詞

fahren （乗り物で）行く

不定詞

lesen 読む

ich

fahre

ich

lese

dufährst

duliestSiefahren

Sie

lesen

er
sie

erfährtes20zwanzigsieesliest提出日：

Lektion 2
学部学科

学籍番号

月日（）

氏名

Ergänzen Sie. あいさつ表現の中から適当なものを選び，会話を完成させてください。(S.15)

1.

□ Danke, gut. Und Ihnen?

□ Wie geht es Ihnen?

□ Es geht.

□ Sehr gut! Und dir?

□ Sind Sie müde?

□ Danke, auch gut.

□ Ja, ich bin sehr müde.

□ Wie geht’s?

1)

Hallo Julia!


2)

Guten Tag, Herr Grund!



3)

Ah, guten Tag, FrauOgawa.





2.

Ergänzen Sie. 表を完成させましょう。(S.16)
意味ichdusindseinkommenheißenkommekommst
heißt
studierenstudieren
sprechen*Siesprichst*不規則動詞 ➡ テキストS.16, 197

3.

Ergänzen Sie. 適切な形で動詞を補ってください。(S.16)

1) ○ Wie              du?		

● Ich heiße Seiko Ogawa.

2) ○ Woher              du?		

● Ich komme aus Kobe.

3) ○ Was              du?		

● Ich bin Studentin.

4) ○ Was              du?		

● Ich studiere Soziologie.

5) ○ Was              du gern?

● Ich spiele gern Tennis.

6) ○ Was              du gern?

● Ich trinke gern Apfelsaft.

4.

Ordnen Sie. 枠内の語は lernen，studieren のどちらと一緒に使われるでしょうか？ 分類
してみましょう。テキスト 9 ページ（1 課）も参考にしてください。(S.16, 17)□ Anglistik□ Betriebswirtschaft□ Chinesisch□ Deutsch□ Englisch□ Französisch□ Germanistik□ Informatik□ Koreanisch□ Medizin□ Psychologie□ Soziologie

Ich lerne …

5.

Ich studiere …

Ergänzen Sie. 空所を補って，会話を完成させてください。(S.16)

1) ○         Sie aus Tokyo?

2) ○         du aus Osaka?

   ● Nein, aus Osaka.

   ● Nein, aus Kobe.

   ○         Sie Student?

   ○         du Student?

   ● Nein, ich         Angestellter.

   ● Ja.

   ○ Was         Sie in Deutschland?

   ○ Was         du?

   ● Ich         in Düsseldorf.

   ● Betriebswirtschaft.
   ○         du Deutsch?
   ● Ja, ein bisschen.

8提出日：Lektion 2
学部

6.

学科

学籍番号月日（）

氏名Ergänzen Sie. 空所を補ってください。(S.17)

1) eins + drei + vier - zwei =         2) fünf + sechs - sieben + acht =         3) neun - sieben + drei + sechs =         4) zwei + fünf - drei + sieben + sechs =         5) vier acht zwölf          zwanzig         6) null eins drei          zehn fünfzehn         7) neunzig fünfundneunzig achtzig          siebzig         

7.

Fragen an Sie. あなたへの質問です。(S.17)

1) ○ Wie ist Ihre Studentennummer*?			   *e Studentennummer 学生番号
● Meine Studentennummer ist         .

2) ○ Wie ist Ihre Handynummer*?			  *e Handynummer 携帯番号
● Meine Handynummer ist         .

3) ○ Wie alt sind Sie?
● Ich bin          (Jahre alt) .

4) ○ Wie alt ist Ihr Vater/Ihre Mutter?
● Mein Vater ist         . Meine Mutter ist         .

5) ○ Schreiben Sie Ihre drei Lieblingszahlen!（好きな数を 3 つあげましょう）●                           

8.

Wie heißt das auf Deutsch? ドイツ語で以下の数は何といいますか？ (S.17)

1) 21           2) 35          3) 62           4) 77          5) 84           6) 100           9Disc2ナチュラル031

Seikos Familie 聖子の家族です。

9.

① Ergänzen Sie. 1) ～ 8) の空所を補ってください。

ゆっくり② Hören Sie den Text und ergänzen Sie. 音声を聞いて，空所を補ってください。(S.18, 19)032□ Bruder□ Großmutter□ Großvater□ Mutter□ Onkel□ Schwester□ Tante□ VaterYoshio

1)

Kohei
3)

Etsuko4)

Koji
7)

KunikoIchiroRyoko

5)Tomoko

6)

Tante

Seiko

8)

Mein Vater heißt Kohei. Er ist
Und meine Mutter heißt Etsuko. Sie ist
Mein Bruder
Koji. Er ist
Meine Schwester heißt Tomoko. Sie ist

102)

.
.
.
.

提出日：Lektion 2学部Disc2ナチュラル033
ゆっくり

学科

学籍番号

月日（）

氏名

10. Oliver stellt seine Eltern vor. Ergänzen Sie und hören Sie die Vorstellungen.

オリヴァーが両親を紹介しています。空所を補ってから，を聞いて確認しましょう。(S.18, 19)034

Das ist mein.

Er.

Er istName: Hans Berger
Alter: 53
Beruf: Angestellter
Wohnort: Köln
Hobby: schwimmen
Getränke: WeinundJahre alt.

Erin Köln.

Ergern.

Ergern Wein.

Das ist meine.

Sie.

Sie istName: Inge Berger
Alter: 50
Beruf: Beamtin
Wohnort: Köln
Hobby: kochen, Filme sehen
Getränke: Tee11. Ergänzen Sie die Tabelle.
意味undJahre alt.

Sieauch in Köln.

Siegern undauch gern Filme.
Siegern Tee.

表を完成させましょう。(S.16 ～ 19)

ichdu

Sie

ist

sein
heißenheiße
trinkttrinkensehen
fahrener/siesiehstsieht
fahren11

12. Was machen die Personen gern?

イラストの人物の趣味は何ですか？ 下の表現を用いて作文しましょう。(S.18, 19)

12□ Auto fahren□ Filme sehen□ lesen□ Rad fahren□ schwimmen□ Volleyball spielen

1）○ Was macht Seiko gern?		

● Sie 2）

○ Was macht Oliver gern?		

● Er 3）○ Was macht Herr Berger gern?		

● 4）○ Was macht Frau Berger gern?		

● 5）○ Was macht Herr Grund gern?		

● 6）○ Was macht Julia gern?		

● 7）○ Was macht Alain gern?		

● □ Musik hören.

.

.

.

.

.

.