Contents

本書の構成と使い方はじめに

01
03

本書の構成と使い方
これだけは最初に押さえておきたい

基本文法チェックリスト

04編
英語のカタチDAY 01 文型① SV / SVO
DAY 02 文型② SVC

DAY 03 文型③ SVOO / SVOC
DAY 04 Let s Shuffle!

07

DAY 07 前置詞の基本用法
DAY 08 不定詞

DAY 10 疑問文と否定文

DAY 11 疑問詞① what / who / when / where
DAY 12 疑問詞② which / whose / how etc.
DAY 13 受け身の表現

12131516
171820002. I wanna*1 ( look / watch ) Channel 6.
003. Allie, we need to ( talk / talk to ).

ジに分けて構成しています。1 つ目のステージ（「英語のカタ009. I usually (a) ( go to / go ) home early and (b) ( play / play with ) Ruby, my dog.

チ編」
）では、英文法の土台となる「文型と品詞」、2 つ目のス］

001. I usually ( get / visit ) to school at 8:10.

005. ( Listen / Hear ) to me, Kevin.
006. You can ( grow / grow up ) organic herbs*2 in your garden.
007. ［電話が鳴っている］Becky, ( get / get up ) the phone, please.
008. We don t ( stay / stay in ) the same place very long.
010. ［留守番電話の応答］Please ( leave for / leave ) a message, and I will get back to youas soon as possible.
* 1 wanna：「…したい」。want to の口語表現

2. 動詞に注意して、［* 2 organic herb：「有機栽培のハーブ」］に入るものとして最も自然なものを選択肢から選び、英文を完成させましょう。選択肢は 1 度ずつしか使えません。

011. I will never do［
012. I take［］again.
］before breakfast.

013. Allie speaks［］well.

014. You walk too［］.

015. Let s talk［fastabout this］.

Spanishthisa showerを取り上げています。なお、英文法項目のまとまりごとに「シャッフル出題」の問題（「L e t s S h u ff l e !」）に挑戦するので、今日の一言随所で本当の実力を試せます。

無駄な努力はありません。本気でやって何も変わらないはずがない！
07

本書の使い方制限時間、合格点について
各 D A Y には制限時間と合格点が設定されています。これに従って問題に臨んでください。合格点に至らなかった場合は解説をしっかり読んでから必ず再チャレンジしてください。
DAY 1〜DAY 25 までを 3 回繰り返すことを目標とし、学習内容を確実に身につけましょう。

合格点

2632（各 2 点）
制限時間 10 分

問題英文の音読について編
英語のキモチDAY 15 現在形と過去形
DAY 16 未来の表現

21
22

DAY 17 進行形

23

DAY 18 現在完了形

24

DAY 19 Let s Shuffle!

DAY 20 助動詞① will / can / may

DAY 21 助動詞② must / have to / should
DAY 22 Let s Shuffle!

DAY 23 接続詞① and / or / but / because / soDAY 24 接続詞② that / when / if
DAY 25 Let s Shuffle!

25262728
293031

本書掲載の問題の英文は「日常的で自然な会話」を基にしています。問題を解いたら、声に出して音読すると効果的です。
編
英語のキモチ「英語を使う」体験を通じて英文法のさらなる定着が図れます。
解答・解説 助動詞② must / have to / should
DAY（本冊 P. 27）
今日の学習ポイント must、have to、should は「必要性・義務」「推量」
問題の英文と訳は別冊に掲載しています。

21を軸に区別しよう！

［1］

301. had to
副詞 y e s t e rd a y（昨日）より時制は過去。過去形
had to Vg（…しなければならなかった）が正解です。
助動詞 should には過去の意味はないので誤り。
【ちなみに】「w a i t ( f o r ) ＋期間・時間」（…の間待つ）の前置詞 for は省略可。

I had to wait for two hours yesterday.
（昨日は 2 時間待たないといけませんでした）
302. have to「義務」を表す h a v e t o は一般動詞扱いなので、疑問文は d o を用いたカタチになります。一方、助動詞 s h o u l d は主語と位置を入れ替えて疑問文にする

02

ため今回は文法的に誤り。cf. Should I stay here?
（ここにいたほうがいいですか）。

Do I have to go over this again with you?
（一緒にこれをまた見直すべきですか）303. have to

前付.indd 2-3

32内の状況を参考にしてください。

004. Can you ( answer to / answer ) my question?ておきたい、発信（書く、話す）に欠かせない「必須英文法」

19

DAY 14 Let s Shuffle!

本書は、中学 1 年生〜中学 3 年生で学ぶ基本英文法を学習する

1.

合格点

26

（各 2 点）
制限時間 10 分

自然な意味になるように、どちらか適切なものを○で囲みましょう。必要に応じて［ドリルです。1 日 1 ページ、全「25 D AY S」を 2 つのステー

09

14

DAY 09 Let s Shuffle!

DAY 01 文型① SV / SVO

テージ（「英語のキモチ編」）では、中学修了時にはマスターし11

DAY 06 形容詞と副詞編

英語のカタチ

08
10DAY 05 名詞

本書の構成■「義務」の have to Vg に助動詞 will を加えて「未must not Vg にすると「禁止」（…してはいけない）の 表 現 に な る た め こ こ で は 不 自 然。
【ち な み に】

DAY 20 では「能力」の can を学びましたが、canには「可能性」の意味もあるため、否定形 can t Vgにすれば「可能性の否定」ニュアンスで「…のはずがない」という「否定の推量表現」になります。

can t be ...（…であるはずがない）。

Miamust be British. She has a very strong
ここを音読しよう！
British accent.
（ミアはきっとイギリス人だよ。とても強いイギリスなまりがあるからね）
305. should
W h a t s h o u l d I V g ?（何を…したらいいのか）。
s h o u l d はアドバイスを求める疑問文で用いること03 ができます。文法的には「必要性」の響きが強くなる m u s t も O K ですが、このような単純に助言を求めているような場面では m u s t だと大げさで不自然に聞こえます。

My iPhone cover is cracked. What should I
do to get it fixed?

2015/09/25 20:00

編

英語のカタチDAY 01 文型① SV / SVO

合格点

2632（各 2 点）
制限時間 10 分

1. 自然な意味になるように、どちらか適切なものを○で囲みましょう。必要に応じて［］内の状況を参考にしてください。

001. I usually ( get / visit ) to school at 8:10.
002. I wanna*1 ( look / watch ) Channel 6.
003. Allie, we need to ( talk / talk to ).
004. Can you ( answer to / answer ) my question?
005. ( Listen / Hear ) to me, Kevin.
006. You can ( grow / grow up ) organic herbs*2 in your garden.
007. ［電話が鳴っている］Becky, ( get / get up ) the phone, please.
008. We don t ( stay / stay in ) the same place very long.
009. I usually (a) ( go to / go ) home early and (b) ( play / play with ) Ruby, my dog.
010. ［留守番電話の応答］Please ( leave for / leave ) a message, and I will get back to you

as soon as possible.
* 1 wanna：「…したい」。want to の口語表現

2. 動詞に注意して、［* 2 organic herb：「有機栽培のハーブ」］に入るものとして最も自然なものを選択肢から選び、英文を完成させましょう。選択肢は 1 度ずつしか使えません。

011. I will never do［
012. I take［］again.
］before breakfast.

013. Allie speaks［］well.

014. You walk too［］.

015. Let s talk［fast

今日の一言about this］.

Spanishthisa shower

無駄な努力はありません。本気でやって何も変わらないはずがない！
07

07-20_本冊_Day01-14.indd 7

2015/09/25 19:58

編

英語のカタチ

合格点

DAY 04 Let’s Shuffle!

2632（各 2 点）
制限時間 12 分

1. 自然な意味になるように、いずれか適切なものを○で囲みましょう。

編

英語のカタチDAY 05 名詞
1. （合格点

24

制限時間 10 分）内の名詞を必要に応じて正しい形に直しましょう。変える必要がなければそのまま書きましょう。

046. Hi, can you ( talk / say / tell ) me how to get to Central Park?

*1047. The island is ( getting / turning / becoming ) a popular tourist spot .

061. Can I have some garlic*1 ( bread ), please? – Sure!

048. Here s a picture of a gorilla. My son ( drew / gave / bought ) it to me.

062. There were a lot of empty*2 ( seat ) at the stadium.

049. She always ( talks / says / speaks ), I m kind of*2 busy with my boyfriend.
*3050. She bought me (a) ( a nice mug32（各 2 点）

– That s too bad.

/ for a nice mug ) , and it (b) ( looked / gave / made )063. Yeah, ( book ) are expensive*3 in New Zealand.
064. ( Friend ) of mine calls me Tomato Head.

me very happy.
* 1 tourist spot：「観光地」 * 2 kind of：「ちょっと、多少」 * 3 mug：名詞「マグカップ」

2. 自然な意味になるように（* 1 garlic：名詞「ガーリック」 * 2 empty：形容詞「空っぽの」 * 3 expensive：形容詞「高価な」2. 自然な意味になるように、どちらか適切なものを○で囲みましょう。

）内の語（句）を並べ替えましょう。

051. （ very hot / gets / here / it / in ）, so I keep the air conditioner on.

065. Hey，you need some cold ( waters / water ) on that burn*1.
066. I usually go to ( a school / school ) at 7 a.m.

052. （ me / you re / tired / making / so ）. – How?

067. Do you want some apple pie? – No, thanks. I don t like ( apples / an apple ).
068. My sister doesn t eat the ( chicken / chickens ) in Oyako-don.

053. （ joke / teacher / me / told / a / my ）, and I laughed. I didn t really get it，though.

069. I m looking for ( informations / information ) about this.
070. I made toast*2 and put a slice of ( cheeses / cheese ) on it.

054. Mr. Black（ about / the media / spoke / to ）last night s game.

071. My mom got a ( work / job ) in California.
072. Don t worry, Ann. I ll take you ( to home / home ) after this.

055.（ morning / Japan / I / for / tomorrow / leave ）. I ve had a great time here in London.

073. My uncle keeps ( chicken / chickens ) in his backyard*3, for the eggs.
074. Money doesn t bring true ( happy / happiness ). – No, it doesn t!
075. Dad, I feel so (a) ( sickness / sick )! – Just go to (b) ( the bathroom / bathroom )!

3. ［* 1 burn：名詞「やけど」 * 2 toast：名詞「トースト」 * 3 backyard：名詞「裏庭」］に入る動詞として最も自然なものを選択肢から選び、英文を完成させましょう。

ただし、必要に応じて正しい形に直しましょう。同じ動詞を 2 度使っても構いません。

056. I got a lot of homework today. It［057. She［］me three and a half hours!

］me some macaroni and cheese*1 for my lunch yesterday.

058. My teacher said, You weren t paying much attention*2. It［］me*3

so upset .
059. I don t really know him, but he［
060. I［］funny.

］this ﬂu from my sister. I still have a fever.
*4* 1 macaroni and cheese：「マカロニ・アンド・チーズ」。グラタン料理の一種* 2 pay attention：「注意して聞く」 * 3 upset：形容詞「取り乱して」 * 4 ﬂu：名詞「インフルエンザ」

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今日の一言

makeseemtake

正解しても、自分で説明できない文法や表現は使えるようになりません。
1007-20_本冊_Day01-14.indd 10-11

今日の一言

勉強量は絶対に裏切らない！
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2015/09/25 19:58