Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
Motorola Mtr2000 Cps Software Downloadinstmank

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Downloadon the mtrt2000, is there a way to map a box for the disk error to the program, like was done with the psg smart that came with the p32ce drive yes i can understand the box for the microsoft box that comes up with the motorola, but is there a way to map the box for disk error to the mtr2000 cps program so i can do a temp test and see what the problem is? Yes, there is. I use the CPSW tools. You arecorrect, there is no menu option to turn this on. It is under the 'PC/Tech' section of the 'Applications' menu. I am currently using the MTR2000 tester on my Z2 with both the 'open market' and the 'pre-made' software and I have it set to ONLY check for soft errors. I have mine set to: Use internal disk (D:\) for entire drive. Always perform a Disk repair operation if there is any error detected. Only
check for soft errors. Install new MSR's to the drive. Run DRDGEIS on the drive. Now, to turn off the disk error monitor, you can do one of two things. The first is to reboot the entire computer, shut it down, and then power it back up. This effectively shuts off the computer and turns off the disk error monitor as well. The other method is to shut down the computer, go to the Diagnostics menu, thenselect 'Option Control', and then click 'Re-boot.' Click 'Apply,' then 'OK.' After you've done this, restart your computer, and the disk error monitor will be turned off. I've been using this to get the motorola(PSG) hard drive to do well over the past year and it has worked flawlessly for me. I can't imagine using the Z2's CPSW to try to test it would be any better than what I've been using for a while now.
You will need to be able to access the Diagnostics menu from a DOS prompt. There are no options that will shut off the disk error monitor other than rebooting the machine. Thank you for your help, was just starting to think of rebooting the whole system when that second option came out that i didnt know about. Hey I was wondering if anyone could help me out. I recently installed 82157476af

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It was released on 21 May 2015 to positive reviews from critics. The film was dubbed in Hindi as Astitva in 2018. Plot Rajesh, a plastic surgeon is a rich young man. He is a popular personality in his profession and has won many accolades. His father Krishnam Raju, a retired IPS, and mother Srilakshmi are very proud of him. The story revolves around his life. A disease, which is slowly killingthousands of students, affects several children in his school. Rajesh comes to know about it and many other cases of the disease, and also the success rate of the treatment. He has a personal tragedy to deal with when his closest friend Shyam, whose sister is suffering from this disease, commits suicide. On further investigation, he finds that the reason for his friend's suicide is the negligence of theschool administration. He realises that the disease is not a legal problem, but a social problem. He then takes up the cause of the students. He calls all his friends from medical college and they respond to his call and start work in his school. He makes a research team consisting of Bhuvaneshwari, a chemist, Srinidhi, a microbiologist, Rajashri, a dermatologist and Hemalatha, a nurse. They find that thedisease is contagious. A scientist couple, Ramanujam and Manju tell Rajesh that the government and society are responsible for it. Ramanujam is also critical of the school administration and the director. To make the matter worse, the director Ramani, is a minister and the head of the government. The duo advise Rajesh to approach the Hon'ble Prime Minister, Mr. Naidu for help. He approaches him
and is successful in getting a meeting. Rajesh first gets a meeting with the PM in which he presents his idea and requests for help. He is rejected by the PM. Rajesh feels helpless and calls a lady journalist who writes a newspaper that has a lot of influence. Rajesh along with his team approach her and explain their plan to her. The lady journalist decides to write the story. She writes it and thenewspaper publishes the news. The government's attention is drawn and the minister called Rajesh to explain the situation to him. Rajesh requests to his team to provide an official statement that is very disturbing for him and the minister. The statement is written and distributed by Rajesh's team to all the 82157476af

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11 月 1 日に、お陰様で法人開設５０周年を迎えました。
昼食はちらし寿司に茶碗蒸しが付いたお祝いメニューです。
美味しいものを食べている時って幸せ～(*^▽^*)
2 カ月続けてのイクラです

11 月はいつもの音楽

加賀谷さんお誕生日おめでとう!!

レクに加えサックスとピアノの演奏会もありました。音楽に癒されました。

11 月 10 日に 83 歳のお誕生日を迎えました

スタッフ紹介竹澤です。１１月から勤務しています。よろしくお願いします。

作成者 岩原
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平成２２年度「組織的な若手研究者等海外派遣プログラム」による海外派遣若手研究者（大学院生、特任研究員、特任助教）の募集
このプログラムでは、海外の中核的研究機関に優秀な若手研究者を短期間派遣し、数理科学研究科の国際化の進展をはかります。なお、平成２３年および２４年度も同様の企画を行う予定です。
１．期間

約６０－９０日間。

２．支援内容往復航空運賃、鉄道運賃および滞在費を支給する。

３．応募資格数理科学研究科所属の修士課程大学院生、博士課程大学院生、特任研究員、特任助教。

４．公募期限2010年８月末までに渡航開始の場合、2010年４月２０日正午
2010年１２月末までに渡航開始の場合、2010年７月９日正午
2011年２月末までに渡航開始の場合、2010年１０月１４日正午
時間厳守です。

５．応募方法

研究実績書（研究内容の説明、論文リストと口頭発表リスト）、派遣期間の研究計画書（派遣先機関名、受け入れ希望研究者名および派遣スケジュールを含む）、指導教員または研究の状況をよく把握している数理所属の専任教員の推薦書を添付して、
swkhp@faculty.ms.u-tokyo.ac.jp までメールで申し込んで下さい。推薦状は添付する代わりに直接教員が別便で送付しても結構です。派遣計画の妥当性を慎重に審査のうえ、年間数名の派遣者を決定します。

平成 22 年４月 9 日
数理科学研究科長

大島利雄
報告事項

議案２ 令和４年度の活動について

１、活動方針(案)NPO スカイ学校支援ネットワークセンターは、企業・地域の力と学校をつなぎ、「出前授業」を中心とした活動を通して学校教育を支援します。
① 子どもたちが学ぶ楽しさを体験し、「生きる力」を身に付けるため、学校教育を支援します。
② 企業や地域住民等の多様で豊かな教育力を結集し、学校教育を支援します。
③ 企業や地域住民等が自らの経験や知識などを活用したり、生涯学習の場を広げ、地域の教育力の向上に役立てる場を作ります。

２、活動計画(案)① 墨田区教育委員会地域教育支援課と密接な連携・協力のもと事業を推進する。
② 感染防止体制下における「出前授業」等学校支援について、学校・ボランティア・講師の方と協議の上、三密を避けた新たな指導方法・形態の検討を進める。
→改訂版ネットワークニュースの作成、広報活動③ オンライン出前授業の開発・研究を進める。
④ 学校の「校務システム」専用サイトからの申込により、学校・教員にとってより見やすく活用しやすいシステムの構築・推進、及びネットワーク事業事務の効率化を進める。
⑤ ホームページ、メルマガ、スカイフォーラム等を活用し、企業・事業所・ボランティアとの交流・協力を推進する。
⑥ 文部科学省・東京都への広報・働きかけを推進し、連携して活動を進める。
⑦ テレワークを推進していく中で、ＩCT 活用スキルを高め、多様な要望に応えられるよう研修を推進する。
⑧ 事業所向け研修会を計画する。
・時期：８月後半 ・ねらい・内容…「他の業種の方とのコラボ・連携によるネットワークの構築について」「学校との付き合い方」、「出前授業に何を学校が求めているか？」、「リモートの出前授業の進め方」など⑨ 墨田区以外の申込予定 （令和４年４月３０日現在）て人
実施日時

間回

対象学校学年数

事業内容

外部講師等

６月１１日（土）

９：３０～１２：２０

3

葛飾区立半田小６年

105「字を変えると人生はうまくいく」

小山田香代氏

６月１１日（土）１０：１０～
１１：００

１

台東区立田原幼稚園

幼稚園

３８「バイオリン演奏を通じて聞く力、感じる力、表現する力を高める」

久米晶子氏

６月２５
日（土）

８：４５～１１：２０

2

江戸川区立本一色小

２年

63「やっちゃダメより危ないの体感が大事」

危険学プロジェクト
グループ

７月４日
（月）

１０：３５～１３：４
５3

葛飾区立半田小５年

83「ことばの学習教室」

加藤昌夫氏

９月１０
日（土）

９：３５～１１：２５

3

葛飾区立半田小３年

108「バイオリン演奏を通じて聞く力、感じる力、表現する力を高める」

久米晶子氏

１月

未定

2

葛飾区立双葉中２年

69「ワクワクゆめ教室」

日本ゆめ協会

２月

９：００～１１：３０
（４０分）

1

葛飾区立双葉中２年

69「ワクワクゆめ教室」（立志式で発表）

日本ゆめ協会
本来は目を守るもの
涙は目にとってなくてはならないものです︒
目の乾燥を防いで栄養や酸素を補給し︑雑菌がつかないよう目を守っています︒
目に欠かせない役割を担う涙ですが︑その量が多すぎると視界がぼやけたり︑目やにがたまったり︑目の周囲の皮膚がただれたりすることさえあります︒
このように過剰 な 涙 に よ っ てＱＯＬ︵ク オ リティ・オブ・ライフ︶が低下する状態が流涙症です︒
そもそも︑涙は上まぶたの目尻側奥にある涙腺で分泌され︑目の表面を潤しています︒
まばたきを鼻腔↓でふさがれた状態で生まれてきます︒
先天性鼻涙管閉塞症といいます︒
検査としては︑蛍光色素を目の表面に点眼し︑ 分くらいして色が消えていれば︑涙と一緒に涙道にしっかり流れていることになります︒
残っていれば涙道の狭窄や閉塞を疑います︒
ただし︑１歳頃までには ％以上が自然に開通しますので経過観察で治ることがほとんどです︒
自然治癒がない場合は︑涙道に細い針金状の器具を挿入︵ブジー︶して膜に穴をあける治療

流涙症の原因と治療
涙が病的なまでに大量にたまる流涙症は、視界がぼやけるなどの視力障害を招き、眼科受診患者数の上位を占めているにも関わらず、あまり知られていない流涙症の原因と治療法について金沢医科大学病院の柴田伸亮先生に聞きました。

これで︑生理食塩水が通らない︑クします︒

を通って喉まで流れるかをチェッに︑涙点から生理食塩水を流し︑鼻症がないかなどを確認します︒
次

逆さまつげや異物︑眼球に傷や炎診断ではまず︑顕微鏡を使ってとも多いのです︒

複数の原因が重なり合っているこ症を引き起こしているのではなく︑ある中で︑そのどれか一つが流涙要になります︒
さまざまな原因がの原因を特定することが非常に重分泌性か導涙性かを鑑別し︑そ目に食塩水注入し診断

過剰な涙がもたらす弊害

あるいは通りが悪ければ︑導涙性

金沢医科大学病院医師日本眼科学会専門医、日本眼科学会
日本白内障学会、日本弱視学会などに所属

伸亮

柴田しん すけた

し︑涙はまぶたの鼻側にある涙点

すると︑これがポンプとして作用て涙が鼻の方へうまく流れない状

道が狭くなったり︑詰まったりしなポンプ機能が落ちていたり︑涙るいという小さな穴に吸い込まれ︑涙分泌性の主な原因は︑逆さまつび くうに流れていきます︒
大泣きするとげや異物︑結膜炎︑ドライアイによるいのう

鼻水がたくさん出るのは︑多量のる乾燥などの刺激があげられます︒
がん

涙が鼻の奥に流れ落ちているからけん

一方︑導涙性は︑まぶたの異常︵眼いわば涙の下水道に当たります︒に︑涙道に細菌が入って感染した道の異物混入︑感染による炎症︑腫ターンに分けることができます︒

さて︑流涙症は大きく二つのパ痛みや腫れを伴い︑目に感染する

場合は︑膿が涙嚢にたまって強い

また︑赤ちゃんの場合︑ 人に１と最悪︑失明につながるケースももう一つが︑まぶたの異常で正常をかけて涙点から専用のシリコン一つはなんらかの刺激により涙がです︒
閉塞原因や部位を確かめる製チューブを挿入し︑閉塞部分をあります︒

ためにＣＴ・ＭＲＩ検査︑涙道内視広げる手法です︒

治療は︑分泌性なら刺激の原因

導涙性の治療は外科手術とがあります︒

鏡を用いて涙道内部を確かめるこ過剰に分泌されてしまう分泌性︒

瘍による狭窄や閉塞などです︒
︑特原因は分泌と排出に流れる経路を涙道と呼んでいます︒ 瞼内反・外反︑閉瞼不全など︶
︑涙るいどうで︑この涙点から鼻の奥まで涙がしょうかん態の導涙性です︒

しば

小 管︑涙嚢︑鼻涙管を通って鼻腔｜ 今 月 の 回 答 者 ｜日帰りで施術でき︑通常︑術後２〜３カ月後にチューブを抜き取ります︒
しかし︑閉塞の程度によっては︑チューブがうまく機能しないすることなどで治療します︒
一方︑眼薬︵ドライアイ・抗菌薬︶を処方

さまつげや異物を除去したり︑点︵ＤＣＲ︶です︒
ＤＣＲは︑新たに涙に実施するのが涙嚢鼻腔吻合 術

き取り後に再閉塞を繰り返すときそのような場合や︑チューブ抜こともあります︒

外科的療法が基本になるのが導涙の排水路を作る手法で︑涙嚢と鼻入術です︒
比較的軽度な鼻涙管閉ず検討するのが︑涙管チューブ挿成人における導涙性の治療でまています︒

率︵成功率︶
はほぼ１００％となっバイパスを形成します︒
術後疎通腔の間にある粘膜と骨に穴を開け︑のです︒とあなどることのできない病態な科の連携が不可欠で︑﹁たかが涙﹂性の治療では眼科や耳鼻科︑麻酔のまで多岐に渡ります︒
特に︑導涙るものから︑外科手術が必要なもこのように︑流涙症は簡単に治入院をしてもらっています︒

法があり︑当院においては５日間りの皮膚を切開して施術する鼻外する鼻内法と︑鼻の付け根のあた鼻の中から内視鏡を用いて施術塞に行われます︒
これは局所麻酔

ふん ごう性です︒

を治すことが基本となります︒
逆20

るいりゅう

第○86 回鼻涙管人の割合で涙道の鼻への出口が膜涙小管が必要になることもあります︒

涙道内視鏡検査の様子

涙嚢
眼球1512

涙点90

原因によっては感染を引き起こし顔が腫れたり痛みが出たり、失明することもあるのです。
涙道に挿入する涙管チューブ

涙道の解剖図涙腺
北海道地区

教育システム情報学会 2018年度学生研究発表会

学生のレポート推敲のための話しことば検出システムについての研究
Sophistication of Colloquial Writing Check Systemfor Academic Report Writing
長谷川 哲生*1,工藤敦也*1,山下由美子*2,山川広人*１,小松川浩*1
Tetsuo HASEGAWA*1, Atsuya KUDOU*1, Yumiko YAMASHITA*2,
Hiroto YAMAKAWA*1, Hiroshi KOMATSUGAWA*1*1 千歳科学技術大学理工学部*1 Faculty of Science and Technology, Chitose Institute of Science and Technology*2 東京福祉大学*2 Tokyo University of Social Welfare
Email:hasegawa215@kklab.spub.chitose.ac.jp
あらまし:本プロジェクト研究は,学生がレポートを作成する際に話しことばのチェックと学術表現に近づけるトレーニングを図れるシステムの研究を行っている. 特に本稿では学生のレポート文中から話しことばを検出できるシステムを試作した上で, さらに機械的なパターンマッチングだけでは検出できない話しことばがある点に着目し, 文脈を踏まえた指導を図れる機械学習アルゴリズムのためのデータベースの高度化を行う.
キーワード：自然言語処理, データ, プログラム

1. はじめに行うことにとどまっており, 文章をチェックし,大学の教育課程において, 授業目標の到達度指導まで踏み込むものにはいたっていない. そを測る有効な手段としてレポートがあり, それのため, 本研究グループでは, 学生がレポートは事実や客観的な根拠に基づいて自分の意見をを作成する際に話しことばのチェックと学術表相手や場面に配慮した文章で書くため, 「学術文現に近づけるトレーニングを図れるシステムの章に適した文章表現（以下, 学術表現）」を使用研究を行っている.

するのが一般的である. しかし, 学生が提出しト文中から話しことばを検出できるシステムをたレポートの中には話しことばが使用されてい試作した上で, さらに機械的なパターンマッチるのが多く見受けられる. そのような場合, 教ングだけでは検出できない話しことばがある点員が評価する点を探しづらくなり, レポートのに着目し, 文脈を踏まえた指導を図れる機械学内容面の評価に影響を与える可能性がある. し習アルゴリズムのためのデータベースの高度化

かし, Web 公開されている校正, 推敲ツールは,を検討する.

いずれも誤字脱字や文法的誤りの箇所に指摘を

2. 話しことば1

特に本稿では学生のレポー北海道地区

教育システム情報学会 2018年度学生研究発表会

本プロジェクト研究では, 話しことばを共同アルゴリズムの構築に向けて,学生のレポート研究者の山下が大学初年次における文章教育で推敲のための話しことば検出データベースの高の学術表現で文章を書く際に指摘を受けやすい度化を行った. データベースの高度化は, シス

特に注意すべき口語や言い回しを抽出したもの」

テムに日本語のエキスパートが作成した「大学(1)初年度向け話しことば事例事例集」を基に, 機械と定義した.

2. 1 大学初年度向け話しことば事例集

学習アルゴリズムで用いるための品詞や単語の学生へ提示する話しことばの学術表現への修共起関係を含むベクトル化の処理を行った. 具

正方法をデータとして定義するため 2 で述べた

体的には, (1)形態素解析器に用いる辞書の選択.

話しことばを対象に「大学初年度向け話しこと(2)形態素解析を行った際の品詞などについて記ば事例事例集」を作成した. これは, 山下が, 2 で載. (3)話しことばデータベースに記載されてい述べた定義を基に監修した.

る文章を用いた Word2Vec(2)での各単語のベクト

2. 2 話しことばデータベース

ル化. (4)(3)で行ったベクトルを用い類似する各単語上位 20 単語を抽出の 4 つのことを行った.

話しことばデータベースは, 前述した「大学初5. 今後の取り組み年度向け話しことば事例集」を基に, 情報システムで扱える形にデータベース化したものである.

今後の取り組みは, 「話しことば判定」の処理

3. 結果が一部のみ開発が完了した状態であるため, 全

3. 1 ベースシステムての話しことばを検出することができない. 本

話しことばデータベースを情報システムで扱研究を継続する場合, 残る話しことばの処理方

いやすくするためにデータベースの正規化を行法を考える必要がある. また, データベースのい, これらを用いて話しことば検出システム「話高度化で作成したデータを基に, 単語のつながしことばチェッカー」を開発した. 本システムにりや共起関係を含む文章を取り込み, 共起関係学生のレポートを入力すると, 5 つのモジュールの明確化や話しことばを含む文章の取り込みにによる工程を経て, 話しことばを検出し, 黄色よる文章の自動チェックといったことの実現がく表示できる. また, 黄色く表示された話しこ考えられる. そのために, エキスパートと相談とばにカーソルを合わせることで例文や解説なし話しことばデータベースの文章の充実を行い.

どその話しことばの詳細をポップアップ表示に話しことばデータベースを用いた Web システムて提示できる. (図 1)に組み込むアルゴリズムの構築を行っていく.
参考文献(1). 山下由美子:”学生のレポートにおける話し言
葉とその出現傾向”,日本語日本文学 第 28 号,
2018 p57-p71(2). Tomas Mikolov:”Efﬁcient Estimation of Word
Representations in Vector Space”, https: //arxiv.

図 1 ベースシステムの画面図

org/pdf/1301.3781.pdf,(2019 年 1 月アクセ

3. 2 データベースの高度化

ス)

また, 文脈を踏まえた指導を図れる機械学習2
第 50 号 「学術研究基礎入門」 2016 年 5 月 17 日発行

茶畑 SRtimes

発行元

宮城県仙台第一高等学校

１学年学術研究基礎委員会

仙台一高独自の学校設定教科「学術研究」についての説明を受けた「学術研究基礎入門①～③」が終わりました。先輩方の素晴らしい発表を聞いてきましたが，何かヒントは得られましたか？
次はいよいよ皆さんの番です！ 大変だとは思いますが，頑張っていきましょう！

①『男女平等社会と言えるか～ジェンダーと賃金格差』（公民ゼミ）
この発表を聞いて，現在の社会ではジェンダーによる差別が存在し，昇進することが難しいなど，女性が働き続ける上で充分なしくみが整っていないことがわかりました。
グラフを効果的に使っていたことでとてもわかりやすい説明であったことが良かったと思います。また，発表前と発表後の２回にわたってアンケートに答えたことで，より理解が深まりました。

②「カプレカ数の発展～各位の数の最大値と最小値の差～」（数学ゼミ）
カプレカ数（桁を並べ替えて最大にしたものから最小にしたものの差を取ったとき，元の値に等しくなるもの，例えば「6174」
は，7641-1467=6174 となる４桁で唯一のカプレカ数）の法則についての発表を聞きました。法則を見つけるために，何度も計算を繰り返す，ということはすごく大変だったと思います。
発表は難しく感じた人も多かったようですが，とても数学の面白さが表れている発表でした。

③「Improvement of Listening」(英語ゼミ)
リスニング力を効率的に伸ばしていくためには，ディクテーションが効率的であるということを，実際に実験し，結果を基にした図表で，わかりやすい説明でした。
英語でのプレゼンにも関わらず，スムーズに発表が進んでいて，発表のしかたについて，私達の模範となりました。

④「流れ星に願いを～ダストトレイルと流星の関係を探る～」（地学ゼミ）
地球の軌道とダストトレイル（流星群の元となる物質の集団)の軌道が交差したときに，ダストトレイルと地球との衝突によって流星群が生じます。このダストトレイルと地球が衝突したときに流星群が極大を迎えるのではないかという仮説のもと，ペルセウス座流星群の観測を行って得た，ダストトレイルと流星の関係についての発表を聞きました。

⑤『とおりゃんせの舞台は何処？

‐歌詞から見る発祥の地‐』（国語ゼミ）
この発表は，わらべ歌「とおりゃんせ」の発祥の地を調べるという内容でした。地理的条件が合う場所を，歌詞に使われている方言や描写など，様々な根拠から考察するところが素晴らしいと思いました。

⑥「庄内砂丘の津波堆積物」（東北大学大学院理学研究科修士課程２年）＜概要＞
・庄内砂丘の地層を調べたところ，ある場所に強い水の流れの痕跡を発見した。
・さらに詳しく調べていくと，大昔に大きな津波があったことが判明した。
＜インタビュー＞

Ｑ．大学院に進んだ理由は？
Ａ．もっと深く研究するため。

Ｑ．今後，私たちは学術研究基礎で課題研究を行う上でのアドバイスをお願いします。
Ａ．事実を曲げないこと。また，得られたデータに対して疑問点を見つけること。思いつくことを大切にしながら調べていくことを続けると力になると思う。そして，事故が無いよう安全第一で。

Ｑ．研究を生かしてやりたいことは？
Ａ．津波の研究を皆に説明し津波の危険性を示したり，研究から得られたデータを防災に役立てたい。

⑦『自己免疫性 T 細胞について』（東北医科薬科大学分子生体膜研究所博士課程１年）＜概要＞
・Ｔ細胞は免疫機能において司令塔の役割をしている。
・Ｔ細胞の中には，自分自身に対して反応する物があるが，スフィンゴミエリンという物質で消される。
→スフィンゴミエリンの量を制御する実験を重ねて検証することで，自分を攻撃するＴ細胞だけを殺せるようになる。

＜インタビュー＞
Ｑ．研究する上で苦労したことは？

Ａ．実験前の予測と実験後の結果が大きく異なった時に，なぜそうなったのかを考えること。
Ｑ．興味のあることを見つけるためには？

Ａ．何も知らないとアイデアもでない。おおまかに何かを見つけたら，たくさん調べて誰もやってないことを研究していけばいいと思う。
＜編集後記＞
学術研究の基礎となるこの「学術研究基礎入門」。いかがでしたか？
先輩方の発表の中に，目標とするものを見つけられたら幸いです。
さて，これからはいよいよ合同巡検や災害研究が始まります。ともに頑張っていきましょう！
最後に，お忙しい中わざわざ発表してくださった先輩方に感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。
（SRtimes 編集長小松）
医学研究に関する情報公開および研究協力へのお願い
福井大学医学部附属病院第一外科では、医学系研究倫理審査委員会の承認および医学系部門長の許可を得て、下記の医学研究を実施しています。
こうした研究では、対象となる方に関して既に存在する試料や情報、あるいは今後の情報や記録などを調査しますが、対象となる方にとって新たな負担や制限が加わることは一切ありません。
このような研究では、国が定めた倫理指針に基づき、対象となる方お一人ずつから直接同意を得るかわりに、研究の目的を含む研究の実施についての情報を公開することが必要とされています。
ご自身の情報や試料を研究に使用してほしくないという場合や利用目的の詳細など研究に関するお問い合わせなどがある場合は、以下の「問い合わせ窓口」へご照会ください。研究への参加を希望されない場合、研究結果の公表前であれば、研究期間内にご連絡いただいた時点より対象から除外いたします。なお研究不参加を申し出られた場合でも、なんら不利益を受けることはありません。

2019 年 4 月 福井大学医学部附属病院 第一外科
【研究課題名】
切除可能境界型膵癌における術前治療に関する研究【研究期間】
医学系部門長承認日～2025 年 12 月 31 日
【研究の意義・目的】
膵癌の治療は日々進歩していますが、切除できる膵癌は 3 割程度と低く、切除できても十分な治療成績とは言えません。手術治療のみでは癌を完全に切除する事は困難であり、抗がん剤や放射線の併用が必要と考えられています。
これまで、切除後の化学療法が一般的でしたが、少しでも切除できる症例を増やし、再発を防ぐために術前治療と言う考え方があります。今回、術前治療が、膵癌治療に与える影響を検討します。
【研究の内容】
１．研究の対象となる方2010 年 4 月 1 日から、2025 年 12 月 31 日の間に、当科で切除可能な膵癌の診断、治療を受けた方。
２．研究に用いる試料・情報
診断名、年齢、性別、治療歴、検査結果（血液検査、画像検査、・・・など）、手術内容、術前治療の内容、術後合併症の内容、再発までの期間、生存期間等カルテから収集した診療情報
３．研究の方法
切除可能もしくはやや困難な膵癌患者さんにおいて、術前治療の有り無しで、治療効果に差が出るかを検討します。
【利益相反について】
利益相反とは、外部との経済的な利益関係（資金提供など）によって、研究データの改ざん、特定企業の優遇など研究が公正かつ適切に行われていないのではないか（企業に有利な結果しか公表されないのではないか）と第三者から懸念されかねない事態のことをいいます。
この研究は、特定の企業や団体から研究資金や給与・謝金など、特別な便宜を受けていないことを福井大学臨床研究利益相反審査委員会に全て報告し、利益相反状態でないと判定されています。研究を公正に遂行し、対象となる方に不利益になることや、研究結果を歪めることは一切いたしません。
【研究計画書及び研究の方法に関する資料の入手・閲覧方法】
本研究では、研究計画書及び研究の方法に関する資料に関しては、他の研究対象者等の個人情報及び知的財産の保護等に支障がない範囲内に限り入手又は閲覧が可能です。その入手・閲覧をご希望される際には下記「問い合わせ窓口」までご連絡下さい。
【個人情報の利用目的の通知に関する問い合わせ先】
本研究で利用する試料・情報からは、お名前、住所など、直接ご本人を同定できる個人情報は削除します。また、研究成果は学会や雑誌等で発表されますが、その際も個人を特定する情報は公表いたしません。取り扱う情報は厳密に管理し、漏洩することはありません。なお、保有個人情報の利用目的等に関して、詳細をお知りになりたい場合は下記「問い合わせ窓口」までご連絡下さい。

【個人情報の開示等に関する手続き】本学が保有する個人情報のうち、本人の情報について、開示、訂正及び利用停止を請求することができます。詳しくは下記ホームページをご覧ください。
≪福井大学における個人情報保護について≫
http://www.u-fukui.ac.jp/cont_about/disclosure/privacy/【研究責任者】【研究責任者】
福井大学医学部第一外科
講師 村上 真【研究分担者】
福井大学医学部第一外科
助教 小練研司【本研究に関する問い合わせ窓口など】○問い合わせ窓口【研究事務局】〒910-1193
福井県吉田郡永平寺町松岡下合月 23-3
福井大学医学部第一外科
電話：0776-61-3111（内線 2343）
FAX：0776-61-8113
E-mail：gekaone@u-fukui.ac.jp○ご意見・苦情窓口〒910-1193
福井県吉田郡永平寺町松岡下合月 23-3
福井大学医学部附属病院医学研究支援センター
電話：0776-61-8529
受付時間：平日 8：30～17：15（年末年始、祝・祭日除く）
福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.1.0（2016 年 4 月 1 日）

医学研究に関する情報公開および研究協力へのお願い
福井大学医学部附属病院産科婦人科では、医学系研究倫理審査委員会の承認を得て、下記の医学研究を実施しています。
こうした研究では、対象となる方に関して既に存在する試料や情報、あるいは今後の情報や記録などを調査しますが、対象となる方にとって新たな負担や制限が加わることは一切ありません。
このような研究では、国が定めた倫理指針に基づき、対象となる方お一人ずつから直接同意を得るかわりに、研究の目的を含む研究の実施についての情報を公開することが必要とされています。
ご自身の情報や試料を研究に使用してほしくないという場合や研究に関するお問い合わせなどがある場合は、以下の「問い合わせ窓口」へご照会ください。研究への参加を希望されない場合、研究期間内にご連絡いただいた時点より対象から除外いたします。なお研究不参加を申し出られた場合でも、なんら不利益を受けることはありません。

福井大学医学部附属病院 産科婦人科
承認日：2022 年 10 月 24 日 Ver6.0【研究課題名】婦人科悪性腫瘍（卵巣癌・子宮頸癌・体癌・肉腫など）の予後を予測する新規バイオマーカーとしての放射線画像と遺伝子プロファイルを融合したRadiogenomics の有用性の検討【研究期間】
承認日～2024 年 12 月 31 日
【研究の意義・目的】
形態学的画像検査である CT・MRI 検査および機能的画像検査である PET検査により得られた画像データを統合的に解析し（Radiomics）、これに分子学的情報である遺伝子プロファイル（Genomics）を融合させることで（Radiogenomics）、婦人科悪性腫瘍（卵巣癌・子宮頸癌・体癌・肉腫など）におけるその相関関係を確立し、診断や治療効果および予後予測を含む臨床学的有用性を検証し明らかにすることです。この研究によってもたらされる福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.1.0（2016 年 4 月 1 日）

Radiogenomics の標準化と手法の確立は、婦人科悪性腫瘍（卵巣癌・子宮頸癌・体癌・肉腫など）における個別化医療・precision medicine への発展に貢献できることが期待されます。
【研究の内容】
１． 研究の対象となる方①臨床的に婦人科悪性腫瘍（卵巣癌（卵管癌、原発性腹膜癌を含む）・子宮頸癌・体癌・肉腫など）と診断されたかた②腫瘍組織検体を提供可能。
③登録時の年齢が 20 歳以上。
２．研究に用いる試料・情報
1．手術前に撮像された CT・MRI および FDG PET/MRI
2. 手術中に採取された腫瘍組織検体
3. 研究対象者の背景・血液検査結果
３．研究の方法
形態学的画像検査である CT・MRI 検査および機能的画像検査である PET検査により得られた画像データの解析結果（Radiomics）と、腫瘍組織検体から得られる分子学的情報である遺伝子プロファイル結果（Genomics）との、婦人科悪性腫瘍（卵巣癌・子宮頸癌・体癌・肉腫など）におけるその相関関係を解析します。
【利益相反について】
利益相反とは、外部との経済的な利益関係（資金提供など）によって、研究データの改ざん、特定企業の優遇など研究が公正かつ適切に行われていないのではないか（企業に有利な結果しか公表されないのではないか）と第三者から懸念されかねない事態のことをいいます。
この研究は、特定の企業や団体から研究資金や給与・謝金など、特別な便宜を受けていないことを福井大学臨床研究利益相反審査委員会に全て報告し、利益相反状態でないと判定されています。研究を公正に遂行し、対象となる方に不利益になることや、研究結果を歪めることは一切いたしません。
【研究計画書及び研究の方法に関する資料の入手・閲覧方法】
本研究では、研究計画書及び研究の方法に関する資料に関しては、他の研究対象者等の個人情報及び知的財産の保護等に支障がない範囲内に限り入福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.1.0（2016 年 4 月 1 日）

手又は閲覧が可能です。その入手・閲覧をご希望される際には下記「問い合わせ窓口」までご連絡下さい。
【個人情報の利用目的の通知に関する問い合わせ先】
本研究で利用する試料・情報からは、お名前、住所など、直接ご本人を同定できる個人情報は削除します。また、研究成果は学会や雑誌等で発表されますが、その際も個人を特定する情報は公表いたしません。取り扱う情報は厳密に管理し、漏洩することはありません。なお、保有個人情報の利用目的等に関して、詳細をお知りになりたい場合は下記「問い合わせ窓口」までご連絡下さい。
【個人情報の開示等に関する手続き】
本学が保有する個人情報のうち、本人の情報について、開示、訂正及び利用停止を請求することができます。詳しくは下記ホームページをご覧ください。
≪福井大学における個人情報保護について≫
http://www.u-fukui.ac.jp/cont_about/disclosure/privacy/【研究責任者】
福井大学医学部附属病院 産科婦人科 教授 吉田好雄
【研究協力機関】
新潟大学医歯学総合病院産科婦人科（試料・情報等提供機関）
教授 榎本隆之
山口大学大学院 創成科学研究科 知能情報工学分野（画像解析協力機関）
教授 木戸尚治【本研究に関する問い合わせ窓口など】○問い合わせ窓口〒910-1193
福井県吉田郡永平寺町松岡下合月 23-3
福井大学医学部附属病院 産科婦人科 助教 津吉秀昭
電話：0776-61-8392
FAX：0776-61-8117○ご意見・苦情窓口〒910-1193福井大学医学部附属病院
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受付時間：平日 8：30～17：15（年末年始、祝・祭日除く）
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東海地区

教育システム情報学会 2016年度学生研究発表会

Vive を用いたバーチャルリアリティゲームの開発
VR Game Development for the HTC Vive
瀧田 澪, 小寺 鋼志, 小橋 一秀, 周 欣欣
Rei TAKITA, Kouji KODERA, Kazuhide KOBASHI, Xinxin ZHOU
名古屋文理大学 情報メディア学科
Faculty of Information and Media Studies, Nagoya Bunri University
Email: 3113501@nagoya-bunri.ac.jp
あらまし：本研究では，ゲーム開発環境 UnrealEngine4 とヘッドマウンドディスプレイセット HTC Viveを用いてバーチャルリアリティの体験ができる体感ゲームを試作している．仮想空間で体験者は足で歩き回り，その中のものを手に取り動かし，腕でよじ登ったり羽ばたいて飛行するゲームを構築している．体験者のスポーツトレーニングや，楽しく体験学習に役に立つ教育用コンテンツを目指して開発を行った．
キーワード：HMD，仮想現実, ゲーム開発, ビジュアルプログラミング

1.

3.

はじめに

近年，VR 対応ヘッドマウントディスプレイ（HMD）が普及し始めている．主なものに据置型家庭用ゲー
ム機用 PSVR，スマフォ用 GearVR, PC 用の Oculus
Rift や HTC Vive がある．ゲーム用ＶＲシステムでは
HMD をトラッキングして映像を利用者の視界と同期するだけでなく，ゲームコントローラーをモーションキャプチャーし両手を VR 空間で利用可能な装置が登場してきた．本研究では HTC Vive の両手コントローラー利用した体感ゲームを二つ試作し，それぞれで異なる操作方法を実現した．

2.

システムの概要

デスクトップ PC に UnrealEngine4（UE4）をインストールし HTC Vive を接続する。UE4 は VR 対応のゲームエンジンなので Vive のインターフェースのプログラムもスムーズに開発できた．
Vive は HDMI 接続の HMD１台とワイヤレスのコントローラ 2 個，カメラ 2 台で構成される．カメラ
は高さ 2ｍと対角 2.5ｍに配置し体験者の HMD と両手のコントローラーをトラッキングする．コントローラーではボタン，スティック，タッチパッドの操作と加速度センサーが利用できる．

実験

多くの VR コンテンツでは特定の地点間でシーンを切り替えることで移動を表現するワープ移動が標準である．ワープでは 3D 酔いを誘発しやすい身体の移動を伴わない視界移動を避けることができる．
Vive ではカメラの撮影範囲であるプレイエリアでは歩行移動が可能である．しかしプレイエリア外へ移動する場合は，移動に関する制御が必要となる．
今回，ワープでも歩行でもない別の移動方法を実装し体験できるようにした．
実験用に二つのゲームを作成した．それぞれのゲームを１つの VR コンテンツから体験する．体験開
始時はゲームを選択するための部屋にいる．室内を歩行で移動して壁面のゲーム選択アイコンをコント
ローラーから出るビームでポイントするとゲームが開始する．ゲーム終了またはメニューボタンから部屋に戻ることができる．
3.1 ゲーム 1
図 2 はゲーム 1 の HMD のプレイ画面である．ゲーム内容は，両腕で実際に羽ばたくことで高度を調整し障害物を避けるゲームである．腕の上下運動で高度は上昇し，何もしないと高度は下がる．一定の速度で強制的に前進し続ける．停止はできない．進路に一部分に穴がある支柱が現れるので，高度を調整して衝突を避ける．衝突したらゲームは終了する．

図 1 HMD と両手コントローラ

図 2 フラッピーバード 3D

81

東海地区

教育システム情報学会 2016年度学生研究発表会

ゲーム１ではコントローラーの上下方向の加速度を取得してゲームプレイヤーオブジェクトの上下の進行方向を変更している．そのため高度の変更に伴い視界も上下に移動する．また，演出でプレイヤーの両手の位置に翼の 3D オブジェクトを配置した．

分」→「キャラクターの移動成分」とノードを接続して，羽ばたきで上昇するスクリプトを実現している．
ブループリントはキャラクター制御のほか，イベント制御，シーン制御，GUI 制御，ゲームコントローラ制御などゲーム作成に必要なすべてを記述可能である．図 6 に全体像を示す．図 5 に図 6 中の「操作するとこ」ラベルの右側ボックスを拡大した．

図 3 羽ばたく動作の様子
3.2 ゲーム 2
図 4 はゲーム 2 の HMD のプレイ画面である．ゲーム内容は，空中に配置されたパイプを伝って移動するジャングルジムで，ゲーム終了条件はない．両手のコントローラーからビームを伸ばすことができる．パイプにビームを伸ばして手で引くと体がパイプに引き寄せられる．ビームの伸びる距離に制限があるので，遠すぎるパイプ間は移動できない．行きたい場所に辿り着くためには，経路を見つけ出す必要がある．一種の迷路ゲームである．
図 6 ブループリント全体

4.

おわりに
UE4 により手軽に VR コンテンツを作成し，二種類の移動方法を実装できた．どちらも直感的に操作ができる．身体動作を伴う VR の移動方法は工夫して増やす余地が残されている．
ゲーム 1 の羽ばたきアクションでカメラ視点が上下して眩暈を誘発する点は調整が必要である ．
ゲーム 2 のワイヤーアクションは日常的な運動ではないため操作概念が体験者に伝わりにくい点に課題が残る．

図 4 ワイヤーアクションゲーム
3.3 移動方法の実装
ゲーム１とゲーム 2 の移動方法を実現するために
UE4 のプログラム機能であるブループリントを使用した。ブループリントはノード型のビジュアルプログラミング言語である。図 5 では「ゲーム中」かつ「コントローラの上下加速度」→「ベクトル Z 成

5.

謝辞

本研究は科研費(基盤研究 C No.26330410)の助成を受けている．
参考文献(1) 周欣欣，杉原健一，周向栄，小橋一秀：“歴史教育支援システムにおける立体視教育アプリの開発”, 第40 回全国大会講演論文集，pp.55-56（2015）(2) 周欣欣, 小橋一秀, 杉山舞奈, 周向栄, 村瀬孝宏: ”
Kinect を利用した人体動きの検出および動画生成－歴史動画生成のための実験” 計測自動制御学会(SICE), 教育工学論文集, 39, pp.28-30(2016)

図 5 羽ばたき移動のスクリプト82
一学年通信３月号

須恵町立須恵東中学校
令和６年３月２２日発行

文責：森敏宙みなさん、どんな１年間でしたか？
本日、修了式があり、中学１年生の生活が終わりました。本年度は新型コロナウイルスによる制限がなくなり、多くの行事が４年前と同じように、また、やり方などを変えて実施されました。みんなでクラスの仲間や他学年の競技を応援した体育会、マスクをはずし、大声を出しながらの応援は本当に４年ぶりの姿でした。また、食事中に話をするのも４年ぶりの姿でした。小学校４年生、５年生、６年生でマスクをつけての生活だった皆さんにとっては、マスクをとる方が違和感があったかもしれません。
明日から春休みです。今年の春休みは暦の関係上、例年より長く１６日あります。生活のリズムが乱れないように気を付け、勉強や部活動に励み、２年生になる準備をしていきましょう。

総合的な学習の時間に身につけたこと
１年生の総合的な学習の時間では、「タブレット端末の機能を使いこなせるようになろう」ということで以下のようなことに取り組みました。
①文書作成ソフト「ドキュメント」を使って、小学校の先生にお礼の手紙を作成しました。文字入力、タイピングの練習も行いました。
②表計算ソフト「スプレッドシート」を使って、クラスを分析しようと、クラスのみんなにアンケートを取り、結果をグラフ化してクラスの傾向を考察しました。
③プレゼンテーション作成ソフト「スライド」を使って、前半は自分の好きなもの紹介、後半は班ごとに分かれ、「須恵町の魅力を伝えよう」と各自、須恵町の歴史、自然、文化などについて調べ、スライドにまとめ、発表することができました。

生徒総会が行われました
先日、３月１８日（月）には生徒総会が行われました。前の週には各クラスで議案審議が行われ、各委員会に対する質問については紙面で回答されました。１８日には、各委員会に出された修正案について議論がなされ、来年度の生徒会活動のスローガン、各委員会の活動方針、活動内容、活動計画について、決議されていきました。
活動に関する質問、取組に対する修正案など、活発に意見が出され、約２時間の生徒会をとても集中して取り組めていたと思います。
みんなで話し合って、みんなで決めた取組を、生徒会の掲げたスローガンが達成できるように、みんなで実践していきましょう。

春休み宿題一覧
教科名宿題

提出日

国語

【自習教材として】・学力分析テスト対策プリント（A3 サイズ１枚）→文法や古文の基礎知識に関する問題
・ミライシード 中１国語の問題

数学

数学ワークｐ１０２～ｐ１２４まで

４月８日（月）社会・ミライシード
・学習プリント(A3)※終わってない人は、ワークを全て終わらせる。

４月８日（月）理科

ワークの残り，光と火山のオリジナル基本問題

４月８日（月）英語

春休みトレーニングＢＯＯＫ（復習問題）※プリントの冊子

４月８日（月）

美術

なし

家庭

家事手伝いをしましょう。

（段ボールのくつ）底の凹凸までできている
人は、4 月の授業で持ってきてください）

なし
なし

音楽科、技術科、保健体育科の宿題はありません。

４月の行事予定
日曜日

学校行事昼食3/２３（土）～4/７（日）春休み
８月

前期始業式

なし

4 月 8 日（月）に持ってくるもの

９

火

入学式準備あり・春休みの宿題１０

水

入学式（2 年生は参加しません）

１１

木⑤部活動紹介

あり・水筒

１２

金

学力分析テスト、教科書配布

あり・ぞうきん

１５月

発育測定

あり

・成長のあしあと

１７

水部休日

あり

・昼食（※部活の顧問の先生に２０

土

授業参観、職員及び PTA 紹介

あり

２２

月

20 日（土）の振り替え休日

２４

水部休日

２９月

昭和の日 つつじまつり

３０火

部活動発足式・筆記用具聞いてください。）※スカート丈、ズボン丈をこのありあり

保護者の皆様へ
本日で１学年が終了しました。様々な行事に対して、子ども達は前向きに取り組み、成果を残してくれました。その間、学校の教育活動にいろいろとご協力いただきありがとうございました。
今後も保護者の皆様のお力添えが必要になると思いますが、よろしくお願い申し上げます。
また、本日、春休みの課題一覧と４／１２（金）行われる学力分
析テストの範囲を配付しています。学習習慣の定着のため、お子様への声かけをお願いします。

春休みに調節しておこう。
家事サービスを活用した両立支援事業
2016 年 12 月 30 日
株式会社社会起業家パートナーズ
企業名

株式会社社会起業家パートナーズ

所在地

東京都豊島区巣鴨四丁目 26－3

業種

美容業

常用労働者数4名

事業内容

訪問美容事業、美容室事業

ホームページ

http://se-partners.jp/

１ ニーズ調査① 実施日及び実施方法
平成 28 年 9 月 1 日（木）、調査票を都内に勤務する全従業員に配布② 対象者数、回収数、回収率
対象者 4 名、回収数 4 名、回収率 4／4＝100％③ 調査結果概要（調査により明らかになった課題）（共通）
・家事サービスの導入で業務への影響を軽減できるかどうかについて→

4 名中 3 名が軽減できると期待している・病児保育の導入で業務への影響を軽減できるかどうかについて→

1 名中 1 名ができないと感じている（未就学のお子様がる従業員）
・自身で申し込んでいる病児保育の手配や運営体制について困っていることについて→

予約が取り辛い。ほとんどいつも埋まっている。

・仕事と家庭生活の両立に関する不安について→ 8 時には子供が眠たくなり、寝ぐずりや夜泣きもある日もあり、体力的に辛く感じる日がある。そのため今後、業務時間が延長出来る気がしないと感じてしまう。正直、両立を辛く感じる日もある。
２ プロジェクトチームの設置及び運営状況①設置日・メンバー
設置日 ：平成 28 年 8 月 1 日設置
メンバー：代表取締役、従業員代表（都内勤務）、計 2 名②運営の状況（開催日、検討内容及び参加者数）
第 1 回：平成 28 年 08 月 01 日 事業内容及びスケジュールの確認（2 名）
第 2 回：平成 28 年 09 月 01 日 ニーズ調査（2 名＋全従業員）
第 3 回：平成 28 年 09 月 01 日 調査結果概要説明、取組案の提示（2 名）
第 4 回：平成 28 年 10 月 01 日 家事サービスの試験導入の説明（2 名＋全従業員）
第 5 回：平成 28 年 12 月 30 日 家事サービスの試験導入のまとめ（2 名＋全従業員）

３ 申請状況、および、利用状況■申請状況と利用状況
11 月 3 名・・・3 名がそれぞれ 1 回ずつ利用
12 月 3 名・・・3 名がそれぞれ 1 回ずつ利用
４ 利用した従業員の声
従業員の 1 人 1 人の声をヒヤリングするため、アンケートおよび面談方式により、家事サービ
スの利用について調査を行った。
従業員Ａ「プロの掃除を期待していたが、自分で掃除したほうが綺麗ではないかと思う位の品質だった。1 回目の利用後に、家事サービスの事業者に要望を伝えたが、『用意されていた掃除道具が悪かった』と言われた。そのため、2 回目の利用に際には、わざわざ新しい掃除道具、新しい洗剤等を用意したが、著しい改善はなかった。
」

従業員Ｂ 「1 人暮らしなので、1 回の家事サービスの利用時間が余ってしまうのではないかと心配した。従業時に利用したので、勤務後に帰宅して確認したが、確かに掃除はしてもらったものの、大きな成果は感じなかった。
」
従業員Ｃ 「掃除をしてもらうために利用をしたが、他人（家事サービスのスタッフ）が自宅に入るので、恥ずかしくないよう自分で掃除してしまった。普段の掃除では行き届かない、エアコンの本体の掃除や、換気扇の本体の掃除などは、サービス外だったため、対応してもらえなかった。」
５ 企業の声利用した従業員からの声から分かるように満足度は低かった。その理由は、大きく 2 つ。
①未就学児の子をもつ従業員に対して、家事サービスの利用機会を提供し、家事サービスと合わせて、突発的に発生しやすい、病児保育（ベビーシッター）も拡充して提供できる環境を整えたが、病児が発生しなかったため、利用する機会はなかった。
②家事サービスと保育サービスを両方に対応する事業者を選定したが、今回利用した事業者は、保育や関連する家事には積極的に対応するものの、普段の掃除では行き届かない、エアコンの本体の掃除や、換気扇の本体の掃除などは、サービス外だったため、対応してもらえなかった。
６ 両立支援策としての課題の検討
従業員の仕事と家庭生活の両立支援においては、家事に関する業務（掃除、洗濯、炊事など）の全般というより、普段の掃除では行き届かない、エアコンの本体の掃除や、換気扇の本体の掃除などのニーズが高かった。ハウスクリーニング、病児保育を含むベビーシッターが単独で受けられる制度設計が必要。
７ 利用継続に向けた取り組みなどが確認できるもの
試験導入の期間だけの取り組みにならないよう、就業規則に導入することを検討したが、従業員からの要望はなく、希望者のみ使える福利厚生に留め、持続性・発展性を担保した。その内容をまとめたものをホームページに掲載。http://houmonbiyoutowarecruit.jp/kaikaku/#04
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izdancija iz povijesne perspektive u prostoru Božjeg te hiljadu posvuda, na rijeci, iz mesta, kao i u mreži, u znanosti, uumjetnosti i djeluje diljem svijeta. Lijepa je luda koliko i jedino nešto ljepilo. Štampati ga, jako je, bilo na papiru i prekocjepi, kratko ili dugo. I nesretan je sa životom kada nešto ne radi. Nesretan je sa onim što ne radi. Samog sebe. Kada ga
pogledate, shvatite da neki blisak je htio premašivati a da su oni stvarno i nisu i neće. Sretno mu je život i mrzeti u samom sebi.
Sa svima kolegama koji se isplati. Sa svojom babom koja mu se više cini, prekipac je, on je osjetio kako se može s njom
ponašati na bolji način. Sretno mu je život jer on je smrt i njegov. Uznikom Osnovne škole, učenika se zaista povukao, a učenik
je počeo izgledati bolje. I teško je, ali je nastao svijet. Njegov svijet. Bojeći se za mama, što je nije bilo njegov osobni strah,
ustvari je svijet. Bojeći se za mama, što je nije bila njegova osobni strah, ustvari je svijet. I u svijetu otvara novi put. Stoga
osvajao je svoje mjesto. Srećom i 82157476af

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としま イクボス宣言
私たちは、すべての従業員が意欲と能力を十分に発揮し、仕事と生活の調和のとれた働き方を実現するために、長時間労働の削減や年次有給休暇等の取得を促進します。
会社のために、自分や家族・プライベートを犠牲にする「滅私奉公」ではなく、また、仕事は生活のために義務的にやるものだから”暗”、家族やプライベートは楽しいことだから”明”というような「公私峻別」でもなく、当社は「活私奉公」が大切だと考えています。
自分の好きな事や得意なことを通じて、社会に貢献する仕事とは、社会に仕える事
はたらく

働くとは、傍の人を楽にすることビジネスを通じて社会的課題を解決することは、1 人の自己犠牲的な働き方や終わりない長時間労働で成し遂げられるものではありません。世代を超えた人類の叡智と、社会に貢献する生き方・働き方の実践によるものではないでしょうか。
そのためには、すべての従業員が精神衛生によく仕事をすることが必要であり、管理職自らが「イクボス」になることが必須条件です。
当社は、一人一人の人生が輝けるよう従業員とその家族を大切にしていきます。

平成 28 年 9 月３０日

株式会社社会起業家パートナーズ

コミュニティサロン と和 ／ 訪問美容 と和代表取締役社長

代表・チーフディレクター
福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.2.3（2018 年 4 月 3 日）

医学研究に関する情報公開および研究協力へのお願い
福井大学医学部附属病院泌尿器科では、福井大学医学系研究倫理審査委員会の承認および医学系部門長の許可を得て、下記の医学研究を実施しています。
こうした研究では、対象となる方に関して既に存在する試料や情報、あるいは今後の情報や記録などを調査しますが、対象となる方にとって新たな負担や制限が加わることは一切ありません。
このような研究では、国が定めた倫理指針に基づき、対象となる方お一人ずつから直接同意を得るかわりに、研究の目的を含む研究の実施についての情報を公開することが必要とされています。
ご自身の情報や試料を研究に使用してほしくないという場合や利用目的の詳細など研究に関するお問い合わせなどがある場合は、以下の「問い合わせ窓口」へご照会ください。研究への参加を希望されない場合、研究結果の公表前であれば、研究期間内にご連絡いただいた時点より対象から除外いたします。なお研究不参加を申し出られた場合でも、なんら不利益を受けることはありませんのでご安心ください。
福井大学医学部附属病院 泌尿器科
承認日：2023 年 4 月 27 日 ver.3.0【研究課題名】
筋層非浸潤膀胱癌における BCG 膀胱内注入療法の治療効果予測因子の検討【研究期間】
医学系部門長承認日～2025 年 3 月 31 日
【研究の意義・目的】
筋層非浸潤性膀胱癌（NMIBC）は未治療膀胱癌の 70%程度を占め、NMIBC 患者さんのほとん
どは膀胱温存を目指して経尿道的膀胱腫瘍切除術（TURBT）による初期治療を受けます。しかし、
TURBT 後も高率かつ頻回に膀胱内再発がみられ、再発・進展リスクの高い方に対しては、抗癌剤や bacillus Calmette-Guerin(BCG)の膀胱内注入療法が選択されます。BCG 膀胱内注入療法
は、NMIBC に対する非常に有益な治療ですが、BCG 膀胱内注入の治療効果を予測する因子は十分に明らかになっておりません。そこで、病理標本を用いて検討を行い、BCG 膀胱内注入療法の治療効果を予測する因子の探索を行います。治療効果の予測が可能となれば、BCG 膀胱内注
入療法の治療効果が期待できない患者さんに対しては追加治療や治療方法の変更を行うことでできるようになります。

福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.2.3（2018 年 4 月 3 日）

【研究の内容】
１．研究の対象となる方膀胱癌の患者さんで、2006 年 4 月 1 日から、2020 年 3 月 31 日の間に、当院泌尿器科、福井県立病院泌尿器科、福井赤十字病院腎臓泌尿器科において手術を受けられた方
２．研究に用いる試料・情報
患者背景：カルテ番号、患者イニシャル、性別、生年月日、入院・外来の別、身長、体重、合併症、既往歴、現病歴、前治療併用薬／併用療法
自覚症状・他覚所見の確認：問診等により確認する。症状日誌がある場合は参考にする。
有害事象と副作用の確認
バイタルサイン：体温、血圧、脈拍、SpO2
血液学的検査：白血球数、赤血球数、ヘモグロビン、血小板数、白血球分画
血液生化学検査：総タンパク、アルブミン、AST、ALT、空腹時血糖、総コレステロール、中性脂肪、LDL、HDL、血清尿酸、Na、K、Cl
腫瘍マーカー
尿検査：蛋白、糖、潜血、尿沈渣
生理検査
病理：細胞診、組織診
画像検査：レントゲン、CT、MRI、PET、RI、超音波検査、膀胱鏡検査
治療内容：手術、放射線治療、薬物治療、緩和治療
診療の過程で取得された手術で摘出した組織
なお、研究成果は学会や雑誌等で発表されますが、個人を識別できる情報は削除し、公表しません。また、取り扱う試料・情報は厳密に管理し、漏洩することはありません。
３．研究の方法
手術で摘出された膀胱の標本を用いて、各種糖鎖発現等を認識する抗体を使用し、免疫組織化学染色を行い、各種糖鎖等の発現量を確認します。各種糖鎖等の発現量が BCG 膀胱内注入
療法後の再発や生存期間に関連するか等を検討します。
【利益相反について】
利益相反とは、外部との経済的な利益関係（資金提供など）によって、研究データの改ざん、特定企業の優遇など研究が公正かつ適切に行われていないのではないか（企業に有利な結果しか公表されないのではないか）と第三者から懸念されかねない事態のことをいいます。

福井大学医学部附属病院医学研究支援センター
Ver.2.3（2018 年 4 月 3 日）

本研究は、研究責任者が研究分野に係わる企業から診療以外の報酬を受けていることを福井大学臨床研究利益相反審査委員会に全て報告し、利益相反状態であると判定されています。このことを十分に認識した上で、公正に研究を遂行し、研究対象者に不利益になることや、研究結果を歪曲することは一切いたしません。また、当該研究経過を定期的に福井大学臨床研究利益相反審査委員会に報告し、本研究の公正性・信頼性を保ちます。
【研究計画書及び研究の方法に関する資料の入手・閲覧方法】
本研究では、研究計画書及び研究の方法に関する資料に関しては、他の研究対象者等の個人情報及び知的財産の保護等に支障がない範囲内に限り入手又は閲覧が可能です。その入手・閲覧をご希望される際には下記「問い合わせ窓口」までご連絡下さい。
【個人情報の開示等に関する手続き】
本学が保有する個人情報のうち、本人の情報について、開示、訂正及び利用停止を請求することができます。詳しくは下記ホームページをご覧ください。
≪福井大学における個人情報保護について≫http://www.u-fukui.ac.jp/cont_about/disclosure/privacy/【研究機関】
１．研究機関および研究責任者
福井大学医学部附属病院泌尿器科 教授 寺田直樹
２．既存試料・情報の提供のみを行う機関および責任者
福井県立病院 泌尿器科 主任医長 小林忠博
福井赤十字病院 腎臓泌尿器科 代表部長 小松和人
【本研究に関する問い合わせ窓口など】○問い合わせ窓口〒910-1193 福井県吉田郡永平寺町松岡下合月 23-3
福井大学医学部附属病院泌尿器科学
電話：0776-61-3111（内線 2384）
FAX：0776-61-8126
E-mail：urology@u-fukui.ac.jp○ご意見・苦情窓口〒910-1193
福井県吉田郡永平寺町松岡下合月 23-3

福井大学医学部附属病院
医学研究支援センター
Ver.2.3（2018 年 4 月 3 日）

福井大学医学部附属病院医学研究支援センター
電話：0776-61-8529
受付時間：平日 8：30～17：15（年末年始、祝・祭日除く）
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４ 月 １日から旧 建 設 産 業 課 が地域振興課と都市整備課に事務事業の効率化を図るため、旧建設産業課の業務を地域振興課と都市整備課に分掌して行います。また、まちづくり課で行なっていた業務の一部を都市整備課で行います。

光、消費生活、ごみ・し尿処理、畜犬登録および狂犬病予防に関することなど☎９３２・１４３８（ダイヤルイン）▼都市整備課 道路・河川の管理、一般土木、都市計画、開発行為、建築基準法に関することなど☎９３２・１４５０（ダイヤルイン）

日
（日）

時～ 時

年間で３００年に開所し、約１０００人の園児

時～ 時

月号

４
人が、「未来の須恵町発想で「未来の須恵町」を思い描いていました。

べ、詳しい人たちからの意見を参考にして、柔軟なた。子どもたちは、現在の須恵町の問題点などを調をこんな町にしたい」というビジョンを披露しまし将来の須恵町を担う６年生

須恵第二小学校では、卒業を目前に控え、また、未来の須恵町へ
二小児童が提言

http://www.sue-sho.com

労働保険の加入、納付などの手続きについての相談に応じ手助けをします。
▼問合せ先 須恵町商工会☎９３２・６７００

労働保険の事務に困ったとき

小規模企業共済制度（事業主の退職金）、中小企業退職金共済制度（従業員の退職金）、商工貯蓄共済制度など有利で安心な各種共済制度をご用意しています。

経営に役立つ共済制度に加入したい

中小企業診断士などの専門家による店舗・工場診断をはじめ、企業に直接専門家を派遣して適切な指導・助言を行うなど、経営をお手伝いしています。

経営のいろんな問題に直面したとき事業経営に欠くことのできない記帳を正しく理解し、数字に基づく経営を推進するために、記帳から決算まで一貫した記帳指導を行なっています。

記帳や経理事務に困ったとき

設備投資をはじめ、経営に必要な資金について、国や県の融資制度について紹介やあっせんを行なっています。

事業資金に困ったとき

商工会は、地域の商工業の総合的な改善と発展のために活動しています。
次のようなときは、お気軽にご相談ください。

商工会に加入しませんか

商 工 会だより

月

須恵

詳しい内容は、４月下旬にホームページに掲載予定です。

日（昭和の日）

商工 つつじまつ り
４月
健康広場
詳しくは折込チラシをご覧ください。

長い歴史に幕史に一つの区切りを迎えました。それに伴い、３月中旬、それぞれの旧園舎で最後の卒園式が行われました。４月からは、れいんぼー幼児園に移転し、新年に開園した東幼稚園は、たな場所、新しい施設で、その歴史がスタートしました。
昭和15

つつじい仙人百田監査委員に町村監査委員協議会表彰
２月 日（火）、福岡県町村監査委員協議会表彰が行われ、百田清二監査委員が受賞されました。百田監
査委員は、平成 年から平成 年までの４年間と平成 年から現在まで、9東幼稚園、かやの保育所計７年４か月の長年にわたり監査委員を務められています。

周年

12

０人を超える園児を送り出しました。また、かやの保育所は、昭和

1310

変更後の業務内容は次の通りです。
▼地域振興課 農業、林業、商工業、観第三小学校
創立日（土）、これを祝う

平成５年４月に開校した須恵第三小学校は、創立周年を迎えました。２月記念式典が行われました。式典には多くの関係者や来賓らが訪れ、同校の「成人」を祝いました。お祝

5

東幼稚園とかやの保育所が、閉園し、その長い歴▶▼それぞれの園で最後の卒園式

in
つつじちゃん19

6
Sue Towns Magazine
Sue Towns Magazine

794▲もっと須恵町を良くした
いとの思いを込めて発表

いの言葉などでは、開校当時の様子や思い出などが▲三小の “ 成人 ” をお祝い11を送り出しました。

▼お世話になった人を歌でおもてなし

上下水道課

232940

多く語られていました。

▼ 20 回目の卒業式

1551

階段

エレベーター2148

子ども教育課

階段

20

地域振興課
都市整備課
20
東日本保証がお届けするニュースレター

Voic eVol. 035
2023年
11月

2050年カーボンニュートラルの実現に向け、各種の施策が進められています。都市行政で取り組むのは、「都市構造の変革」「街区単位での取組」「都市における緑とオープンスペースの展開」という3本柱。国土交通省では自治体の取り組みを支援しようと、2023年3月には国内外での事例をまとめ、支援制度の拡充にも乗り出しています。取り組みの全体像を、国土交通省 都市局 都市政策課 都市環境政策室 課長補佐の栗林 正義氏にお聞きしました。
か霞が関〒104-8438 東京都中央区八丁堀2-27-10
TEL.(03)3552-7525
https://www.ejcs.co.jp/

2023年10月25日発行
発行：東日本建設業保証株式会社 経営企画部
編著：株式会社 建設経営サービス※本紙記事の無断転載を固く禁じます。
※本紙に関するご意見・ご要望などをお待ちしております。

次に「街区単位での取組」です。具体的には、エネルギーの面的利用の推進や環境に配慮した民間都市開発の推進を指します。複数の建物をエネルギー導管でつなぎ、その面的利用を図ることで、エネルギー利用の効率化を進めます。
最後は「都市における緑とオープンスペースの展開」です。具体的には、グリーンインフラの社会実装や官民連携による公園の整備・管理運営の推進を指します。緑地の確保やヒートアイランド現象の緩和によるCO2の吸収・排出抑制に努めます。
これらの取り組みのうち、環境省が最低100カ所をめどに選定する「脱炭素先行地域」内で実施されるまちづくりについては、重点的に支援しています。例えば市区町村が実施する「都市再生整備計画事業」では、ZEB（ネット・ゼロ・エネル

らギー・ビル）レベルの省エネ水準の建築物の整備などを支援しています。補助率は通常40％ですが、脱炭素先行地域内でカーボンニュートラルの実現には、自治体と民間企業の連携がこれまで以上に欠かせなくなります。

は45％まで引き上げています。
都市行政においてカーボンニュートラルに向けた取り組みへのプライオリティ向上が必要
もう一つの課題意識は、まちづくりと脱炭素社会の実現との連携をどう進めていくか、という点です。国土交通省が2022年7〜8月、都市計画区域を定めている1,375の自治体を対象にアンケート調査を実施したところ、多くの自治体のCO2排出量の約5割は都市活動に由来

都市行政部局では、カーボンニュートラルの実現に向けた都市行政としての目標がなかったり脱炭素先行地域づくりでま都市におけるカーボンニュートラルの実現に向けた課題意識を、まず共有しておきまちづくりとの連携が求められていることへの認識がなかったりする、という実態が明らかになりました。そうした背景を踏す。環境省の調査を基に温室効果ガス排出量の年度別推移を見ると、2014年度以降

まえ、都市行政におけるカーボンニュートラルに向けた取り組みを一歩進めるための手引書として、2022年度事業としては、おおむね減少傾向にはありますが、2021年度で、11億7,000万トンもの排出があ「都市行政におけるカーボンニュートラルに向けた取組事例集」をとりまとめました（図2）。

る状況です。
さらに二酸化炭素（CO2）の総排出量に目を向けると、「家庭」（15％）、「業務その他」（18％）、「運輸」（17％）、と都市活動が約5割を占めていることが分かります。
これらの排出量を、今後どう減らしていくか、という点が問われています。

この事例集では、国内外の取り組みを紹介しています。例えば札幌市は市街地再開発にエネルギーの面的利用を組み
国土 交通 省
都市 局 都市 政策 課 都市
環境 政策 室課長 補佐
くりば やし都市行政におけるカーボンニュートラルに向けた取り組み

まさよし

栗林 正義

国土交通省 都市局では、脱炭素に資する都市・地域づくりに向けて、3つの施策に取り組んでいます（図1）。
まず「都市構造の変革」の取り組みです。都市局では、地域公共交通と連携し、コンパクトで活力あるまちづくりを推進す合わせた取り組みを実施しています。それによって都市の強靭化への貢献も果たし、都市のブランディング、経済効果、企業や市民の意識向上にもつなげています。
また宇都宮市はLRT*の導入や路線バスの再編によるネットワーク型コンパク
トシティの取り組みに併せて、それらの公共交通網に再生可能エネルギーを取り入れ、交通手段の脱炭素化も進めています。それによって環境に優しい最先端のまちづくりをアピールし、まちのブランド力の向上につなげています。
*LRT: Light Rail Transitの略で、低床式車両(LRV)の活用や軌道・電停の改良による乗降の容易性、定時性、速達性、快適性などの面で優れた特徴を有する軌道系交通システムのこと。
近年、道路交通を補完し、人と環境にやさしい公共交通として再評価されている

る「コンパクト・プラス・ネットワーク」の取り組みや、居心地が良く歩きたくなる空間づくりを推進していますが、都市機能の集約化や公共交通の利用を促進するこれらの取り組みは、移動手段の点でCO2排出量の削減につながり、脱炭素の観点からも進めています。
図1: 都市行政におけるカーボンニュートラルに向けた取り組み

2024年度はまちづくりGXを推進
2023年11月9日には「GX時代のまちづくり〜カーボンニュートラルな都市づくりを考える〜」をテーマにシンポジウ
ムを開催いたします（図2）。GX時代には、都市再生の取り組みにカーボンニュートラルの実現に向けた取り組みを組み合わせていくことが求められ、自治体と民間企業の連携がこれまで以上に欠かせなくなります。そうした視点から、自治体のトップや民間企業の事業責任者にご登壇いただきます。
また、地球的・国家的規模の課題である気候

図2: 都市行政におけるカーボンニュートラルに向けた取組事例集および「GX時代のまちづくり」
シンポジウムの開催

変動への対応や、生物多様性の確保に加えて、Well-beingの向上に向けて国土交通省では、2024年度は、都市の緑地の多様な機能を発揮させることや都市におけるエネルギーの面的利用の推進等を行う、まちづくりGXを推進します。
具体的には、緑地に関する官民の共通認識の形成、都市の緑地に対する民間投資の促進、地方公共団体等による緑地の保全・整備の推進等、都市のエネルギー利用の再エネ化・効率化という4つの施策を展開していきます。
（談）

資料提供：国土交通省
関連ウェブサイト: https://www.mlit.go.jp/toshi/kankyo/toshi̲kankyo̲fr̲000065.html
シンポジウム特設サイト:https://2023sympo.my.canva.site/carbon-neutral
沖縄県立沖縄盲学校グランドデザイン 2023
本校のミッション(使命)▶ 学校教育目標
本校の在籍(４月1日現在）
男子 女子 合計
幼稚部
033
小学部
617
中学部
224
高等部(ﾌ) 11314
専攻科
11617合 計
301545寄宿舎
14620「幼児児童生徒個々の障害の程度や発達段階に応じた適切な教育を行い、障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し、主体的に学び、生活する能力と態度・意欲を養い、健康でたくましく、心豊かに生きる力を身につけ、自立し社会参加する人材の育成を図る。」▶ 校訓「清く明るく よく学び 光り輝く」
本校創立者の高橋福治→「視覚障害による困難を乗り越え、自立し、社会参加・貢献する人材の育成」 を継承する。

開かれた学校・ノーマライゼーションの理念に基づく教育を推進し、幼小中高にわたっての一貫教育を組織的に構築し、障がいのある幼児・児童・生徒に専門的な指導・支援を行う。また、地域の特別支援教育のセンター的役割を担う。

本校のビジョン(将来像)・社会の変化や国・県の改革の動向を念頭に置きつつ学校教育の中立性・公開性を堅持し、組織マネジメントの確立を図り、安心かつ安全で信頼され開かれた学校。

特色（魅力）ある学校

豊かな感性と自立を育む学校
信頼される学校

安全安心な学校
本年度（令和５年度）の学校課題(１)チーム学校の推進、保護者や地域の連携協力による学校づくり(２)R-PDCAサイクルに基づく、適切な実態把握による目標設定と指導内容、指導と評価の一体化、方法の充実を図り、個に応じた指導の充実を図る(３)個別の教育支援（指導）計画、舎の生活指導計画の作成・活用と年間指導計画との連動(４)キャリア教育、就業体験、進路開拓の充実、進学(５)障害の特性の把握、寄宿舎教育の充実と工夫、医ケア及び健康上、配慮が必要な幼児児童生徒への対応、緊急時連絡体制マニュアル・アクションカードの活用(６)施設設備の機能的な管理・校内緑化、図書教育・安全教育・食育の徹底及び防災教育の推進、感染症対策の徹底(７)交流および共同学習・遠隔授業の推進、在籍幼児児童生徒数増への取組、地域のセンター校としての相談支援充実(８)各部が連携し職場体制を整え、視覚障害教育の専門性を高める校内研修の充実と各種研修会への積極的参加(９)ICT教育、自立活動、道徳教育の推進(10)服務管理の徹底と働き方改革の取組(11)PTAや同窓会、関係機関との連携(12)法令等を遵守し、事務現業関連の適正処理執行

Ｒ-ＰＤＣＡサイクルによる(学校評価 教職員評価)「100年の歴史を刻み、打って出る」よりよい学校づくりの推進
8. 届出制度
8.1

居住誘導区域における届出・勧告制度

居住誘導区域外における住宅開発等の動向を把握するため、居住誘導区域外で行われる一定規模以上の建築行為又は開発行為には、都市再生特別措置法第 88 条に基づき、着手する 30 日前までにいの町への届出が義務付けられています。
なお、居住誘導区域外での開発が居住誘導区域内の住宅等の立地誘導を図る上で支障があると認められるときは、協議・調整の上、勧告等の必要な措置を行うことがあります。

■居住誘導区域外における届出・勧告制度（都市再生特別措置法第 88 条）
・届出制は、居住誘導区域外における住宅開発等の動きを把握するための制度
・居住誘導区域外の区域で、以下の行為を行おうとする場合には、原則として町⻑への届出が義務付け・開発行為等に着手する 30 日前までに届出が必要
・居住誘導区域内への居住の誘導に対し、何らかの支障が生じると判断した場合は協議・調整し、不調の場合は必要に応じて「勧告」

出典：出典：改正都市再生特別措置法等について（令和 3 年 7 月改定、平成 27 年 6 月 1 日国土交通省）

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8.2

都市機能誘導区域における届出・勧告制度

都市機能誘導区域外における誘導施設の立地動向を把握するため、都市機能誘導区域外で誘導施設を有する建築物の開発行為または建築等行為を行おうとする場合、着手する 30 日前までに届出が義務付けられています。なお、都市機能誘導区域外での開発が都市機能誘導区域内の誘導施設の立地誘導を図る上で支障があると認められるときは、協議・調整の上、勧告等の必要な措置を行うことがあります（都市再生特別措置法第 108 条）。
また、休廃止に係る届出制は、いの町が既存建物・設備の有効活用など機能維持に向けて手を打てる機会を確保するための制度であり、都市機能誘導区域内で、誘導施設を休止又は廃止しようとする場合は、休止又は廃止しようとする日の 30 日前までに届出が義務付けられています。なお、新たな誘導施設の立地又は立地の誘導を図るため、休止又は廃止しようとする誘導施設を有する建築物を有効に活用する必要があると認める場合は、必要に応じて助言・勧告等の必要な措置を行うことがあります（都市再生法第 108 条の 2）。
■都市機能誘導区域外における届出・勧告制度（都市再生特別措置法第 108 条）
・届出制は、都市機能誘導区域外における誘導施設の整備の動きを把握するための制度
・都市機能誘導区域外の区域で、誘導施設を対象に以下の行為を行おうとする場合には、原則として町⻑への届出が義務付け・開発行為等に着手する 30 日前までに届出が必要
・届出内容どおりの開発行為等が行われた場合、何らかの支障が生じると判断した場合は協議・調整し、不調の場合は必要に応じて「勧告」■都市機能誘導区域内における休廃止に係る届出・勧告制度（都市再生特別措置法第 108 条の 2）・休廃止に係る届出制は、いの町が既存建物・設備の有効活用など機能維持に向けて手を打てる機会を確保するための制度
・都市機能誘導区域内で、誘導施設を休止又は廃止しようとする場合には、町⻑への届出が義務付け・誘導施設を休止又は廃止しようとする日の 30 日前までに、届出を行うこと
・新たな誘導施設の立地又は立地の誘導を図るため、休止又は廃止しようとする誘導施設を有する建築物を有効に活用する必要があると認める場合は、必要に応じて「助言・勧告（都市再生法第 108 条の 2）」
出典：改正都市再生特別措置法等について（令和 3 年 7 月改定、平成 27 年 6 月 1 日国土交通省）

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個人情報ファイル簿

管理番号
個人情報ファイルの名
称部 署
個人情報ファイルの利用目的

町民課-002
戸籍ファイル

記録項目

氏名、性別、生年月日、住所、住定日、本籍・国籍、親族・続柄、婚姻、個人識別符号、民刑事事件手続、身分関係

記録範囲

早川町に本籍を有する者

記録情報の収集方法

戸籍届出、報告、申請、他の官公庁からの通知

町長 町民課 町民担当
戸籍簿の記録及び管理を行うため

要配慮個人情報（・条 要配慮個人情報を含む
例要配慮個人情報）が含まれるときは、その旨記録情報の経常的提供 ー
先開示請求等を受理する 早川町役場町民課町民担当 〒409-2732 山梨県南巨摩郡早川町高住７５８
組織の名称及び所在地訂正及び利用停止に関 ーする他の法令の規定による特別の手続等
個人情報ファイルの種 法第60条第2項第1号（電算処理ファイル）
別政令第21条第7項に該 なし
当するファイル
行政機関等匿名加工 募集しない情報の提案募集をする
個人情報ファイルである旨
行政機関等匿名加工 ー
情報の提案を受ける組織の名称及び所在地
行政機関等匿名加工
情報の概要

ー

作成された行政機関等 ー
匿名加工情報に関する提案を受ける組織の名称及び所在地作成された行政機関等 ー
匿名加工情報に関する提案をすることができる
期間
備考
管理番号
個人情報取扱事務名称
利用個人情報取扱事務は登録されていません。

7／17
≪速報！！≫
令和５年度墨田区学校支援ネットワーク・フォーラム 盛況裡に終了！！

４年ぶりに開催された本フォーラムは、これまでと形を少し変えて、事業の報告、案内とともに地域・事業所ボランティア、学校関係、区役所担当等との交流の場をと会場にブースを設定し、地域・事業所ボランティアの方々に「 授業内容の展示、発表」をして頂きました。それぞれ場の設定や発表に工夫を凝らし、準備してくださり、参加者の皆さんは興味深く見て回っていたようでした。
当日の状況については、終了後記入していただいたアンケートをまとめるなど、次回報告させていただきます。

参加者

地域・事業所ボランティア等
区議会議員
学校関係コーディネーター

８４名
５名
３２名
８名

区教委
１５名
スカイ学校支援ネットワークセンター ５名
計
１４９名
アンケートに協力してくださった方

６２名

出店
されたボ

子どものための危険学

（株）明治

ラン
ティア・事業ALSOK 綜合警備保障(株)「生活協同組合コープみらい東京都本部

所
11件日本カイロプラクティック連合会

音楽の森 アスパイア

スペシャルフラワーカンパニー(一社)ディレクトフォース

NPO アイディアツリ-ヒラメキ「◎ほかにも NPO 栄養不良対策行動ネットワーク、キッズマネーステーション等が出展