目 次
１．事業活動に係る環境配慮の方針等 .............................................................................................................. 2
１－１ 学長メッセージ...........................................................................3
１－２ ２０１４年度のトピックス ................................................................5
１－３ 環境方針 .................................................................................9２．主要な事業内容、対象とする事業年度等 ................................................................................................ 10
２－１ 環境報告書２０１５の編集について .......................................................11
２－２ 基本的要件 ..............................................................................12２－３ 概 要 ..................................................................................13
２－４ ビジョン・使命..........................................................................17
３．事業活動に係る環境配慮の計画 ............................................................................................................... 20
３－１ 環境配慮について........................................................................21
３－２ グリーンキャンパス構築指針・行動計画 ...................................................23
３－３ エネルギー管理マニュアル ...............................................................25
３－４ 環境負荷低減・省エネルギー推進 .........................................................26
３－５ 静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画 .............................................29
４．事業活動に係る環境配慮の取組の体制等 ................................................................................................ 46
４－１ 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について .........................................47
４－２ 環境管理組織 ............................................................................48
５．事業活動に係る環境配慮の取組の状況等 ................................................................................................ 50
５－１ 教育・研究活動のマテリアルバランス .....................................................51
５－２ 省エネルギー計画とエネルギー使用量について .............................................52
５－３ 温室効果ガス排出量について .............................................................56
５－４ 紙資源について..........................................................................57
５－５ 水使用量について........................................................................58
５－６ 循環的利用について......................................................................59
５－７ 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター農産物について ............................60
５－８ 大気汚染、生活環境に係る負荷量について .................................................61
５－９ 化学物質排出量・移動量について .........................................................62
５－１０ 廃棄物総排出量、最終処分量について ...................................................63
５－１１ 排水量について........................................................................64
５－１２ グリーン購入・調達状況について .......................................................65
５－１３ 公用車運用、ＣＯ２排出量について ......................................................66
５－１４ 環境会計情報..........................................................................67
５－１５ 省エネルギー対策......................................................................69
５－１６ サプライチェーンマネジメント等の状況 .................................................79
５－１７ 環境に関する社会貢献活動の状況 .......................................................81
６．教育・研究等に係る環境配慮の情報 ....................................................................................................... 88
６－１ 環境負荷低減に資する取り組み ...........................................................89
６－２ 環境に関する研究活動 ...................................................................96
６－３ 生物多様性に関する研究活動 ............................................................104
７．そ の 他 ............................................................................................................................................... 112
７－１ 環境に関する規制遵守 ..................................................................113
７－２ 環境コミュニケーション ................................................................124
７－３ ガイドライン対照表（環境報告ガイドライン 2012 年版） ...................................131
７－４ 静大キャンパスの生物 一覧表 ..........................................................132
７－５ 環境報告書２０１５の自己評価 ..........................................................134
７－６ 環境報告書２０１５の外部評価 ..........................................................136◎表紙・裏表紙について【静岡大学 静岡キャンパス 航空写真 】
静岡キャンパスは、約４５万㎡（東京ドーム約９０個）の広さと高低差６２ｍを有する起伏に富んだ広大な敷地の中に豊かな自然環境が残り、生物多様性の宝庫となっています。
この豊かな自然環境を貴重な資源として保全し、環境学習のフィールドとして、地域に広く開放しています。

1

１．事業活動に係る環境配慮の方針等

静大キャンパスの生物 1. カワウ Phalacrocorax carbo
世界中に広く分布する鵜である。大雨の後の大谷川放水路で見かけた。一時期、河川環境の悪化で数を減らしたが、最近では鮎などの放流魚を餌に増えてきた。安倍川あたりでは、かなりの悪。ちなみに我が国で鵜飼として使われる鵜はウミウである。

2

１－１ 学長メッセージ
２０１１年３月１１日１４時４６分１８秒（日本時間）に発生した東北地方太平洋沖地震、いわゆる東日本大震災
は現在でも我が国に深刻な影響を与え続けています。大地震の規模はマグニチュード９.０で、日本周辺における観測史上最大の地震であり、最大震度は震度７でした。この地震から約１時間後に１４－１５ｍの津波に襲われた東京
電力福島第一原子力発電所は、壊滅的な被害を受け、大量の放射性物質漏洩を伴う重大な原子力事故に発展しました。
この震災被害により東京電力管内及び東北電力管内は、深刻な電力不足に陥り、震災直後の一時期には計画停電が実施されました。２０１１年５月６日、菅内閣総理大臣は「「全原子炉の運転停止」について、海江田経済産業大臣を通じて要請しました。中部電力は５月１４日に静岡県御前崎市にある浜岡原子力発電所の４号基、５号機の停止を行っています。２０１１年１２月１６日、野田内閣閣総理大臣は、福島第 1 原子力発電所の１～３号機の原子炉が「冷温停止状態」を達成し、事故収束に向けた工程表の「ステップ２」を達成したと原
原発事故「収束」宣言を行いましたが、原子力発電に対する国の施策における方向性は迷走を続け、日本国内にある原子力発電所５０基は、２０１２年５月
５日に全停止し、結果約４,６１４.８万ｋｗの発電能力が低下することになりました。（２０１５年９月１０日九州
電力管内の川内原子力発電所１号機は営業運転を再開）この一連の流れは、今後日本という国が「エネルギーの確保をどうしていくのか」「エネルギーをどう効率的に使用していくのか」という大きな問題提起になりました。
２００５年に先進国の温室効果ガス削減の法的拘束力を持つものとして約束する「京都議定書」が発効され、削削減
目標の第一約束期間の最終年度である２０１２年度は終了しました。日本の温室効果ガス排出量の削減目標は、１９９０年度に比べて６％削減であり、低炭素社会実現に向けた国民的なプロジェクトが継続的に展開されています。
２０１４年７月３日の環境省発表によると、２００８年度から２０１２年度の京都議定書第一約束期間中の５カ年平
均の総排出量は、１２億７，８００万トンであり、基準年度比で１．４％の増加となりましたが、これに森林等吸収源及び京都メカニズムクレジットを加味すると、５カ年平均で基準年比８．４％減となり、我が国は京都議定書の目標（基準年比６％減）を達成することとなりました。石原環境大臣は２０１３年１１月２０日、ポーランドで開かれた気候変動枠組み条約締約国会議（ＣＯＰ１９）の閣僚級会合で義務達成を説明するとともに、２０２０年までの新目標「０５年比３・８％減」を表明しました。新目標は９０年比３・１％増となり、各国から批判が出ていますが、「これから数字を上乗せし、優れた環境技術で世界の削減に貢献する準備がある。」と日本の貢献をアピールして理解を求めていくこととしています。この一連の流れにも日本における原子力発電施策の方向性が背景にあり、改めて
東日本大震災における影響の甚大さを実感しているところです。
こうした状況の中、静岡大学は東日本大震災に対する「知による貢献」を果たすために学内外の知を結集し、被災地の復旧、復興に向けて様々な角度から貢献策を検討し、本学における研究成果について情報発信を行うとともに、環境に関する諸規制を遵守し、２０１０年度（平成２２年度）に策定した「グリーンキャンパス構築指針・行動計画
2010-2015」に基づいた環境に対する負荷低減等あらゆる面において、環境保全に努めています。
「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」は、第二期中期目標・中期計画（平成２２年度～平成２７年度）期間中における静岡大学の環境配慮の取り組み目標の設定や詳細な行動計画、省エネルギー計画などを策定しています。
特に「京都議定書」で定められた日本の温室効果ガス排出量の削減目標である１９９０年度比６％削減を達成するには、エネルギー消費原単位（単位面積当たりのエネルギー消費量等）での削減ではなく、温温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）を削減しなければならないと考えており、静岡大学の環境配慮の取り組みの最重要目標として、温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）の削減を（ｐ.２０参照）掲げ、環境負荷低減に向けたＰＤＣＡサイクルの取り組
みや温室効果ガス排出量の削減、省エネルギー活動、自然エネルギー導入などを積極的に推進しています。
２０１４年度（平成２６年度）における電力使用量についても引き続き、２０１１年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、毎月の団地別、部局別、建物別電力使用量、削減実績の状況及び評価を学内構成員にメール配信するなど、電力使用量削減に向けた取り組みを実施しています。

3

こうした省エネルギーに対する取組を進める一方、静岡大学は高等教育機関として環境配慮に対し、地域社会との連携をとりながら、教育面、研究面において積極的な取組みを行う等、環境保全活動における先導的役割を果たして
あ り ん か い すい

おります。例えば、「亜臨界水による“東日本大震災のがれき”や“農業廃棄物”からの高カロリー粉末燃料製造技術」や「ペーパースラッジからのバイオエタノール生成」などの環境に配慮した数多くの新技術・研究開発や生物多様性に関する調査・研究を展開しています。
さらに、地域コミュニケーション「サイエンスカフェ in 静岡」、「静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト」、
学生ボランティア「棚田研究会」「環境サークル リアカー」、教職員ボランティア「環境を考える会」などの活動
は、地域社会で高く評価されるとともに定着してきました。
また、環境に関する多様な講義、「環境リーダープログラム（生態系保全と人間の共生・共存社会の高度化設計に関する環境リーダー育成）」、「農業環境教育プロジェクト」、「静岡市環境大学」などは、本学が環境教育の分野で果たしてきている重要な活動でもあります。こうした活動を進めることによって、環境問題を通した人材育成に努めていきたいと考えています。
静岡キャンパスは、起伏に富んだ広大な敷地の中に豊富な自然環境が残り、生物多様性の宝庫となっています。こ
うした豊かな自然環境も、大学の保有する重要な資源として捉え、２００９年（平成２１年）６月から３年計画で生物調査を進め、２０１１年（平成２３）年６月で終了しました。これは、本学の教職員と学生、ＮＰＯの会員による３者協働の調査です。この調査により、約５００種の動物と６５０種の植物が記録され、標本の多くは分布の証拠としてキャンパスミュージアムに保管されています。この成果の一部を２０１１年（平成２３年）１１ 月１４日（月）から１１ 月２５日（金）の企画展「キャンパス生物展」で公開しました。大学の南東側に隣接する静岡県立静岡南高等学校は、平成２５年度から統合・廃校となり、跡地は県立自然史博物館「ふじのくに地球環境史ミュージアム」として開設の予定です。本調査に全面的に協力頂いたＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークは、その中核を担う組織であり、地域連携協同の良き手本としてこの協力体制を一層発展させ、ＮＰＯと共に新しい博物館との共同歩調の第一歩になればと考えます。この貴重な大学の自然環境資源を今後最大限に利用し、日常的な環境学習の場として活用
し、また学内環境保全施策に供し、地域に広く開放していく足がかりにしたいと思っています。
２００８年（平成２０）年３月から、新たに「自由啓発・未来創成」を本学のビジョンに定め、気高い使命感と探究心に溢れた豊かな人間性をはぐくみ、人類の平和・幸福と地球の未来のため、地域社会とともに発展していくとの力強い思いを表明しております。今後は、この理念に沿って、本学の環境マネジメントシステムの確立により一層努めるとともに、継続的な改善を行い、環境に配慮した、存在感のある大学を目指して、様々な活動を実施してまいります。

静 岡 大 学 長4１－２ ２０１４年度のトピックス
１－２－１ 平成２６年度 第６回エコ大学ランキングで「５つ星エコ大学」へ「エコ大学ランキング」は NPO 法人エコ･リーグが毎年夏期に全国の大学を対象に実施する「大学における環境対策等に関する全国調査」に基づき、各大学の環境対策の取り組み状況を評価するものです。今回 146 校が調査に回答しました。静岡大学は、総合部門で最高評価を獲得し、「「５つ星エコ大学」に選ばれました。なお、総合部門で最高評価を獲得した大学は本学を含めて６校（岩手大学、京都工芸繊維大学、三重大学、郡山女子大学、日本工業大学、
静岡大学）でした。
今回の具体的な評価ポイントとして、下記の点が挙げられます。
■バイオマス研究をリードする
本学の環境研究は「グリーンバイオマスによる低炭素循環社会創成」「高齢化・高福祉安全・安心社会創成」「高度科学技術と人間共存社会の創成」という目標に向かって、①バイオマスの生産・増殖機構 ②バイオマス有用物質の利用の研究 ③バイオマスのエネルギー利用の研究④生態系の環境適応メカニズムと修復機能の研究 ⑤新たなグリーンエ
ネルギーの開発を重点に進めています。更に上記研究を推し進めるために平成２５年４月に「グリーン科学技術研究所」を発足させ、全学的なバックアップの下環境研究を推進していることが高く評価されました。

グリーン科学技術研究所 組織図■多様性に富んだ生物の保全
本学の静岡キャンパスは、起伏に富んだ広大な敷地の中に豊かな自然環境が残り、生物多様性の宝庫となっています。平成２１年より教職員・学生・ＮＰＯ会員による三者協働の生物調査を行い、約５００種の動物、６５０種の植物が記録されました。この豊かな自然環境を貴重な資源として保全し、環境学習の場として、地域に広く開放しています。加えて、「南アルプキャンパス生物の展示会

ス ユネスコエコパーク」認定活動への協力、「伊豆山に囲まれた静岡キャンパス全景

半島 ユネスコジオパーク」認定に向けての協力、学生による菊川市上倉沢の美しい棚田の景観保全活動、「佐鳴湖」の水質汚濁解明と浄化対策研究等、様々な自然景観や動植物の調査研究、保全と活用を図る活動
が高く評価されました。

棚田研究会
活動内容紹介
企画展

表彰式は、１月３０日に雪が降る東京の JICA 地球広場で行われ、静岡大学における取組内容の紹介を行ってきました。学生による環境活動サークルである「棚田研究会」 「リアカー」の学生も同行し、他大学の環境活動を行っている学生との交流も行う事ができました。

学長へ報告「５つ星エコ大学」の受賞を機に、静岡大学における環境関連活動がより一層発展して行くように、引き続き大学
構成員の方々のご協力をお願いします。

5

１－２－２ こども環境作文コンクール
平成２６年度（２０１４年度）の「こども環境作文コンクール」（静岡県、静岡新聞社・静岡放送主催）において静岡大学附属浜松中学校の大村瞬也（おおむら ときや）さんが県知事賞、静岡大学附属浜松小学校の壬生久葵（みぶ ひさき）さんが静岡新聞社・静岡放送賞を受賞しました。
た で
知 的 確 校 求
恥 る で ま 学
こ 。 は そ る な か の 量 湖 ず に は っ び 僕 そ
あ の こ も に 課 Ｃ の か も な た 始 は こ
こる 後 と の 以 外 Ｏ き し 関 か 。 め 小 とでが も が で 前 授 Ｄ れ い わ っ そ た 学 は
一改 何 で は の 業
つい 思 ら た の の 四 つ
善 回 き あ 値 で と さ い ず の 時 だ 年 ま
疑
さ か た る よ こ い を を 知 だ に が の り
問れ 水 。 が り の う 調 し ら 。 は 、 時 、がつ 質、 も 値 値 べ た な 市 既 僕 か 佐生
つ を
改 低 を が る の か 民 に は ら 鳴じあ 調
善 く 調 用 に を っ で 、 初 佐 湖
たる べ
さ な べ い は 憶 た 、 「 っ 鳴 の。
こ る
れ っ た ら 、 え こ 近 日 端 湖 こ「と とて て 。 れ 化 て と く 本 か に と汚が 、い い な て 学 い に に 一 ら つ でい
分 少
る る る い 的 る 、 住 汚 驚 い あ」
か しこ 。 ほ る 酸 。 と ん い い て るのっ ずと 簡 ど 。 素て で 」 て 深 。
イ
を 易 、 学 要
も い 訳 し く
メ
つ

は
改
善
さ
れ
つ
つ
あ
る
。

と
思
う
。
し
か
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当
時
小
学
生
、
今
で
さ
え
中
学
生

汚
い
湖
と
い
う
汚
名
を
返
上
す
る
の
が
良
い
選
択
だ

よ
い
の
か
と
考
え
る
と
、
や
は
り
水
質
改
善
を
し
て

悪
い
イ
メ
ー
ジ
を
変
え
て
い
く
に
は
ど
う
す
れ
ば

よ
う
に
な
っ
た
。
し
か
し
、
そ
れ
で
残
念
な
こ
と
に
気

か
な
り
の
頻
度
で
訪
れ
、
毎
回
の
よ
う
に
ゴ
ミ
を
拾
う

リ
ン
グ
の
場
と
し
て
使
う
よ
う
に
な
っ
た
。
だ
か
ら
、

中
学
生
に
な
っ
て
か
ら
は
、
ラ
ン
ニ
ン
グ
や
サ
イ
ク

(

ー
ジ
が
膨
ら
ま
さ
れ
過
ぎ
て
い
る
の
で
は
、
と
い
う

)

と
い
う
の
は
、
ほ
ぼ
確
実
に
マ
イ
ナ
ス
な
言
葉
だ
。
い
と
思
っ
た
。

こ
の
よ
う
に
、
「
汚
い
」
か
ら
繋
が
る
イ
メ
ー
ジ
こ
と
が
で
き
る
。
交
流
の
場
に
も
な
る
し
、
と
て
も
良

い
か
と
思
う
。

っ
た
イ
メ
ー
ジ
を
広
め
て
い
っ
て
し
ま
う
の
で
は
な

の
人
た
ち
は
、
ブ
ロ
グ
な
り
何
な
り
に
書
い
て
、
誤

は
、
な
ど
が
寄
せ
ら
れ
て
い
た
。
も
し
か
し
た
ら
そ

う
。
佐
鳴
湖
に
貢
献
で
き
た
と
い
う
達
成
感
も
味
わ
う

ら
も
参
加
は
し
て
い
た
が
、
真
剣
さ
が
変
わ
っ
た
と
思

テ
ィ
ア
に
積
極
的
に
参
加
す
る
よ
う
に
し
た
。
以
前
か

三
つ
目
は
、
ゴ
ミ
拾
い
や
ヨ
シ
刈
り
な
ど
、
ボ
ラ
ン

で
い
る
の
か
、
魑
魅
魍
魎
様
々
な
も
の
が
い
る
の
で

像
し
た
の
だ
ろ
う
。
コ
メ
ン
ト
に
は
、
死
体
が
沈
ん

の
気
が
知
れ
な
い
と
い
う
内
容
ま
で
。
そ
こ
か
ら
想

浮
い
て
い
る
と
か
、
中
に
は
、
親
し
ん
で
い
る
人
々

ジ
を
見
て
み
て
も
同
様
、
悪
臭
が
す
る
と
か
、
魚
が

い
や
す
く
も
な
り
、
一
石
二
鳥
だ
。

り
、
極
力
食
べ
残
し
の
な
い
よ
う
に
し
た
り
し
た
。
洗

な
ど
の
油
脂
系
の
も
の
を
食
べ
た
後
に
汚
れ
を
拭
い
た

た
。
今
ま
で
洗
い
物
は
母
に
任
せ
て
い
た
が
、
カ
レ
ー

二
つ
目
は
、
家
庭
排
水
に
気
を
掛
け
る
よ
う
に
し

な
ぜ
な
ら
、
僕
も
あ
の
湖
が
、
大
好
き
だ
か
ら
だ
。

て
も
た
く
さ
ん
の
方
々
の
協
力
に
よ
り
、
そ
の
水
質

去
が
あ
る
。
最
近
で
は
、
周
辺
住
民
を
筆
頭
に
、
と

し
か
し
そ
こ
は
、
日
本
一
汚
い
湖
と
言
わ
れ
た
過

の
、
憩
い
の
場
の
一
つ
な
の
で
あ
る
。

た
く
さ
ん
い
る
。
そ
う
、
そ
こ
は
私
た
ち
に
と
っ
て

ニ
ン
グ
し
て
い
る
人
や
、
遊
ん
で
い
る
子
ど
も
達
が

な
場
所
で
あ
る
。
そ
こ
に
は
毎
日
の
よ
う
に
、
ラ
ン

そ
こ
は
、
家
の
近
く
に
あ
り
、
と
て
も
自
然
豊
か

大
村

「
汚
い
」
の
イ
メ
ー
ジ

瞬
也

は
、
佐
鳴
湖
を
悪
く
言
う
も
の
が
多
い
。
他
の
ペ
ー

て
の
ぺ
ー
ジ
が
出
て
く
る
。
書
か
れ
て
い
る
内
容

一
汚
い
湖
と
調
べ
る
と
、
一
番
上
に
佐
鳴
湖
に
つ
い

た 「 汚 れ も な 水
う が こ
イ 。 汚 い て 過 ど は 僕 か 、 とンい 」 い ご も 透 が 。 そ だタ」 と る し い き これ 。
全 い ど ゃ て 通 の以 確ーネ
体 う こ す 、 っ 二
上 かッの の ろ い 周 て つの に
イ は か 場 り は のこ 透ト上メ 否 、 所 の い 目と 明のー め 寧 で 緑 な でと 度
ジ な ろ あ は い 見
し も検索が か 富 っ き が たて あエ
変 っ ん た れ 、 佐捉 まわ た で 。 い 野 鳴
え りンジ
っ も い 生 豊 鳥 湖て 良ン
た の る 態 か も は
い く
気 の 。 系 で い こ
な は
で、が 、 「 は 、 れ う
い な日
し そ 水 崩 と ば だだ い
本の が さ て 魚 。
ろ

り
、
凄
く
嬉
し
か
っ
た
。

足
を
運
び
、
見
て
感
じ
た
い
。
」
と
い
う
も
の
ま
で
あ

あ
り
な
が
ら
も
、
誤
っ
た
イ
メ
ー
ジ
が
あ
っ
た
。
一
度

い
る
と
は
驚
い
た
。
」
と
い
う
も
の
か
ら
、
「
市
民
で

セ
ー
ジ
を
頂
い
た
。
「
そ
ん
な
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ー
ジ
を
持
た
れ
て

る
。
僕
も
そ
の
一
員
と
し
て
活
動
す
る
。

か
は
「
き
れ
い
な
湖
」
に
戻
っ
て
ほ
し
い
と
願
っ
て
い

に
取
り
組
ん
で
い
る
。
皆
佐
鳴
湖
が
大
好
き
で
、
い
つ

が
、
多
く
の
人
が
、
多
種
多
様
な
や
り
方
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水
質
改
善

元
々
地
理
的
に
も
水
質
改
善
に
は
不
利
な
佐
鳴
湖
だ

書 あ 書 こ 文
三 そ の
駄 い れ い と を 一 つ こ 身
文 た ば た 、 投 つ 洗 で なで 。 、 。 汚 稿 は い 、 の教 ま 染 し 、 出 ま ではあ
え た の た 新 し ず 、って 、 原 。 聞 、 は 直
あ も 因 前 の 実 自 接たもげ し が 述 発 践 分 働のて 誤 家 し 言 し だ き
欲 っ 庭 た 欄 て げ かの、し た 排 「 に み で け何い イ 水 汚 佐 る も ると メ で い 鳴 こ で の人かい ー あ 」 湖 と き はのう ジ る の に に そ 難
旨 を こ イ つ し う し方かの 持 と メ い た な から
こ つ な ー て 。 も っメと 人 ど ジ のの た
も が を の 作
を 。
ッ
い
以
外
に
で
き
な
い
か
、
策
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6

大村さん、壬生さん、おめでとうございます。この受賞を機に、より一層
環境関連活動に励んで頂ければと思います。

表彰式の様子

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１－２－３「静岡市環境大学」「静岡市環境大学」は、市民の環境意識の向上と、よりよい環境を将来の世代へ継承できる人材の育成を目指し、平成２３年度に開校いたしました。
静岡大学では教教育学部熊野善介教授を中心として、主催の静岡市に協力し、この「環境大学」におけるカカリキュラムの作成、講師の派遣を行っています。
この大学では、受講生は、環境全般について専門的な知識を身につけ、修了後は、地域や小中学校などで行う環境学習、静岡
市廃棄物減量等推進員・不法投棄監視員の研修会などの講師となり 環境学習のリーダーとして活躍していくことを目指していま
す。

講義風景

平成 26 年度 静岡市環境大学カリキュラム

左より熊野先生(教育学部)、増澤先生(理学部)、伊藤先生(名誉教授)、鈴木先生(創造科学技術大学院)、渡邊先生(農学部)

１－２－４ 高柳記念未来技術創造館における省エネルギー型建物改修について
２０１４年４月１１日に閣議決定された「エネルギー基本計画」の中に「2020 年までに新築公共建物等で、2030 年までに新築建築物の平均でＺ
ＺＥＢ（ネット・ゼロ・エネルギー・ビル）を実現することを目指す。」としています。
本学ではこの記念館を環境対策特化型建物として工学部松尾先生を中心にＺＥＢを目指した基本計画書を策定し、これに基づき２００７年度（平成１９年度）から実証実験を行っています。その後の検証で、建物単体ではエネルギー収支についてプラスとなっていることを確認しています。
高柳記念未来技術創造館は、本学名誉教授であり「テレビの父」でもある故高柳健次郎先生の偉業を偲びテレ
ビジョン発祥の地を記念するため設立されたものであり、一般開放を行っています。
●ダブルスキンパッシブ熱交換システム●太陽熱集熱パネル●太陽光発電（30kW）●太陽熱温水器●外断熱工法
●Low－e 複層ガラス…等の採用

http://www.nvrc.rie.shizuoka.ac.jp/takayanagi/

8１－３ 環境方針
１－３－１ 基本理念
１）人と自然と地球が共生する持続可能な社会の構築を目指し、次世代により良い環境を引き継ぐため、大学が果たすべき役割の重要性・社会的責任を認識し、本学における教育・研究・地域連携等のあらゆる面において、
環境負荷の低減に資する環境保全活動を推進する。
２）学生・生徒・児童等に対する環境教育を通じて環境配慮活動を実践し、環境に配慮する人材を育成するとともに、かけがえのない地球環境・キャンパス環境・生物多様性を守る環境保全等の調査・研究に積極的に取り組
み、全ての生命が安心して暮らせる未来づくりに貢献する。

１－３－２ 基本方針
１）本学におけるすべての教育・研究・地域連携活動から発生する環境に対する負荷の低減等環境保全に努める。
２）環境教育の充実、実践を通じ環境に配慮する人材を育成するとともに、地域社会との連携参加、環境保全活動、
環境負荷低減活動を積極的に推進する。
３）地球環境・キャンパス環境・生物多様性を守る環境保全等の調査・研究を積極的に展開する。
４）環境に関する規制を遵守するとともに、この環境方針を達成するための環境配慮目標及び行動計画を策定し、教職員・学生・生徒・児童及び静岡大学生協職員と協力して、これらの達成を図る。
５）環境マネジメントの効率的推進を図るとともに、ＰＤＣＡサイクル等に基づく実施状況・達成状況を点検評価
し、継続的な改善を図る。
平成２２年４月１日

・静岡大学は、「グリーンキャンパス
構 築 指 針 ・ 行 動 計 画 20102015」を策定し、温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）を削減する取組を推進しています。

9

２．主要な事業内容、対象とする事業年度等

静大キャンパスの生物 2. モズ Lanius bucephalus
中国大陸や朝鮮半島、北は樺太まで分布するが、基準産地（Type Locality）は日本。縄張りをもちバ
ッタやカエルを捕食する。猛禽類ではないが、食物連鎖の上位に位置し、本種の生息は豊かな生態系の証である。しかし東京都の区部と北多摩では絶滅危惧 II 類。

10

２－１ 環境報告書２０１５の編集について
環境報告書は、平成１７年４月１日に施行された「環境情報の提供の促進等による特定事業者等の環境に配慮した事業活動の促進に関する法律」及び「同法第２条第４項の法人を定める政令」に規定されており、静岡大学は環境報告書を作成する特定事業者に定められています。
静岡大学は、教育、研究、地域連携を通じて持続可能な社会の発展に向けて「環境、安全、衛生、人材育成」の分野で貢献しており、これらの教育研究活動など、環境に配慮した事業活動に関する情報を発信するとともに、環境報告書を作成し公表しています。
静岡大学環境報告書２０１５の編集内容は、環境省の「環境報告ガイドライン（２０１２年版）」を基本とし、２
００７年１１月に大学などの特定事業者を対象として定められた「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」に基づき、編集することにしています。また、記載事項の順序もこの手引きに従うことにしていますが、静岡大学の温室効果ガス総排出量と電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量の関連性を見やすくするために、一連として記載することにしています。
具体的には、「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」に沿って内容の充実を図るとともに、静岡大学環境報告書２０１０で基本としたＰＤＣＡサイクル記載方法を踏襲することにし、＜環境配慮と経営との関連状況＞については、「静岡大学環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について」に含めて記載しています。
特に、学内・学外のステークホルダーに対して分かりやすく、読みやすい報告書を目指すことや、ステークホルダ
ーとのコミュニケーションの進展や連携などの内容の充実を図るとともに、環境報告書２０１１から採用している
白・黒・グレー色を基本とした環境負荷低減に資する表現方法を踏襲することにしました。
また、龍谷大学 食料農業システム学科 佐藤龍子教授の外部評価を受け、信頼性・公平性の向上に努めることにしました。
静岡大学環境報告書２０１５は、学内・学外のステークホルダーに対し、静岡大学のビジョンと使命の推進、コミュニケーションを図り、静岡大学の果たしている社会貢献、環境に配慮した事業活動についての理解を広げることを目的としています。
静岡大学環境報告書２０１５は、２０１０年１月に発足した「静岡大学環境報告書作業部会」を中心に内容の検討を行い、資料の収集・編集は静岡大学財務施設部施設課が中心に行いました。

静岡大学環境報告書２０１５は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://www.shizuoka.ac.jp/outline/info/index.html
静岡大学の環境報告書におけるステークホルダー（関わりのある人々）○大学の運営に直接関わる役員・教職員○大学の研究、教育を受ける学生・大学院生○附属学校園の教育を受ける生徒・児童○大学や大学院を志望する高校生・受験生・大学生・社会人○学生・大学院生・生徒・児童の保護者（学費負担者）○大学の研究、教育と連携している企業・自治体○学生を受け入れる企業・自治体○大学周辺の地域住民

11これまで静岡大学は、平成１８年度（平成１７年度活動分）から９回にわたって環境に配慮した事業活動の報告書を作成してきました。
静岡大学のアクティビティを落とさず、温室効果ガスを削減するための適切で継続的な対策が求められています。
大学独自の取り組み内容に満足することなく、環境に対する静岡大学のＰＤＣＡサイクルを稼働させていくために、
静岡大学環境報告書２０１５が静岡大学の全構成員とステークホルダーの環境に関する理解を高めるとともに、コミュニケーションの進展や連携強化を図るツールとなることを願っています。
２０１５年 ９月
静岡大学環境報告書作業部会長

・環境報告書２０１５は、環境負荷低減に資するために白・黒・グレーを基本とし、カラーページを極力少なくするよう工夫しています。

２－２ 基本的要件
２－２－１ 報告対象組織
静岡大学の全組織（学部、大学院、研究所、学内共同教育研究施設、学内共同利用施設及び事務局など）※職員宿舎は、事業活動とは無関係であることから、エネルギー使用量は除外している。

２－２－２ 報告対象期間期
発間：平成２６年度（２０１４年４月～２０１５年３月）
行

日：平成２７年９月

次回発行予定：平成２８年９月
前年度発行日：平成２６年９月

２－２－３ 報告対象分野
環境的側面、社会的側面

２－２－４ 準拠した基準等「環境報告ガイドライン（２０１２年版）」 環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第３版）」 環境省「環境報告書に係る信頼性向上の手引き（第２版）」環境省

２－２－５ 作成部署及び連絡先
静岡大学施設・環境マネジメント委員会
静岡大学環境報告書作成作業部会
e-mail：shisetsu@adb.shizuoka.ac.jp

２－２－６ ウェブサイトＵＲＬ
http://www.shizuoka.ac.jp/outline/info/index.html

12２－３ 概 要
１）大 学 名国立大学法人 静岡大学

２）所 在 地〒４２２－８５２９ 静岡県静岡市駿河区大谷８３６３）創基

１８７５年（明治８年）

４）発

足

１９４９年（昭和２４年）

５）学

長

伊東 幸宏

６）キャンパス代表住所

面積（2014 年 5 月 1 日現在）

静岡地区
静岡県静岡市駿河区大谷８３６（大谷・大岩・小鹿・駿府町・安東・用宗）
浜松地区
静岡県浜松市中区城北３丁目５番１号（城北・布橋・蜆塚・入野町）
藤枝地区
静岡県藤枝市仮宿６３

525,539 ㎡

島田地区

静岡県島田市中河町１６９

23,214 ㎡

中川根地区

静岡県榛原郡川根本町元藤川２９８の７

天竜地区

静岡県浜松市天竜区西藤平１６２３の１

清水地区

静岡県静岡市清水区三保地先

富士宮地区

静岡県富士宮市麓字大丸山１７３の２

3,305 ㎡（借入含）

天城湯ヶ島地区

静岡県伊豆市湯ヶ島字鉢窪２８５７の３４

2,159 ㎡（借入含）211,932 ㎡
139,577 ㎡
2,592,890 ㎡（地上権・借入含）608,776 ㎡（借入含）135 ㎡（借入含）

建物延べ床面積

278,183 ㎡（職員宿舎除く）

７） 組織理念
教育と研究における努力の積み重ねにより、本学はこれまで輝かしい成果を挙げてまいりました。また、本学は静岡の地域社会に支えられる一方、地域社会に対して学術・文化、産業振興の面で貢献するなど、地域とともに歩んできました。本学は、地域において、また地域を超えて活動を展開し、社会のさまざまな要請に応えていくことを通して、存在感のある輝く大学として、さらなる発展を目指します。
８） 組織沿革 http://www.shizuoka.ac.jp/outline/profile/history/index.html
静岡大学は１８７５（明治８）年、静岡師範学校の創設を創基としています。幾つかの学制改革を経た後、旧制の静岡高等学校、静岡第一師範学校、静岡第二師範学校、静岡青年師範学校、浜松工業専門学校（旧浜松高等工業学校）の５校を統合して、１９４９年（昭和２４年）５月３１日に新制の「静岡大学」として設置が認められ、翌６月１日に発足しました。その後、県立静岡農科大学の移管、静岡・浜松両キャンパスへの統合移転、学部や教養部等の改組・拡充が図られ、２００４年（平成１６年）に「国立大学法人静岡大学」となり、現在に至っています。
静岡、浜松などの地区に６学部、８研究科、１研究所などからなる総合大学として、学術、教育、研究の諸活動を行っています。
９） 構成員（2014 年 5 月 1 日現在）

役員・教職員等（人）

学部生・大学院生など（人）附属学校園（人）

役員
教員
事務職員等

学部生
８，７６４人
修士課程
１，２５０人
博士後期課程２１５人
専門職学位課程
６１人
研究生、特別聴講学生等
１０６人
外国人留学生
３１３人

静岡小学校
浜松小学校
静岡中学校
浜松中学校
島田中学校
特別支援学校
幼稚園

合計

７人
８４５人
３２９人
１，１８１人

総合計 １４，３０７人

13

合計

６１６人
４３８人
４７６人
３５５人
３６１人
６０人
１１１人

１０，７０９人
合計

２，４１７人１０）案内図・配置図

静岡キャンパス

浜松キャンパス静岡キャンパス

浜松キャンパス14

（2014 年 5 月 1 日現在）

１１） 組織構成

学部・研究科などの構成図－１

15

学部・研究科などの構成図－２

16

２－４ ビジョン・使命
２－４－１ ビジョン
自由啓発・未来創成

質の高い教育と創造的な研究を推進し、社会と連携し、ともに歩む存在感のある大学
静岡大学のビジョン「自由啓発・未来創成」
わたしたちの大学は、旧制の静岡高等学校、静岡第一師範学校、静岡第二師範学校、静岡青年師範学校、浜松工業専門学校（旧浜松高等工業学校）の統合（１９４９年）と静岡県立農科大学の移管（１９５１年）とともに、こんにちの「静岡大学」としてのスタートを切りました。これらの前身校では、「自由啓発」、「自由闊達」など、学生の主体性に重きをおく教育方針がとられました。なかでも浜松高等工業学校では、「自由啓発」という理念のもと、「生徒の素質、学力、性能等を十分に考慮し」つつ、「学徒を最も自由な境遇に置き、その個性を十分に尊重し、その天賦の才能を遺憾なく伸展せしめる」教育が行われました。
この理念は、教育だけでなく、なにごとにもとらわれない自由な発想に基づく独創的な研究、相互啓発的な社会との協働に不可欠です。この認識のもと、静岡大学は、数育・研究・社会連携の柱として、「自由啓発」を発展的に継承していきます。
「自由啓発」をもとに、静岡大学の学生・教職員は、平和で幸福な「未来創成」をめざして、教育、研究、社会連携に積極的に取り組んでいきます。地域社会の一員として、地域の自然と文化に対する敬愛の念をもち、社会からよせられる期待に応えます。さらに地球規模の環境問題、食糧問題、貧困、戦争、伝統的な共同体や価値観の崩壊などの大きな課題に果敢にチャレンジします。このようにして、学生・教職員、静岡大学にかかわるすべての人々が、互いに信をおき、学びあい、それぞれの多様性を尊びながら、「自由啓発・未来創成」の理念を広く共有し、平和かつ幸福な未来を創り上げていきます。
わたしたちの大学は、「自由啓発・未来創成」の理念のもと、多様な背景・価値観を認めあい、気高い使命感と探究心に溢れた豊かな人間性をはぐくみ、知の創成・継承・活用を推進し、人類の平和・幸福と地球の未来のため、地域社会とともに発展していきます。

２－４－２ 使命

教育

世界の平和と人類の幸福を根底から支える諸科学を目指し、創造性あふれる学術研究を行います。

研究

地球の未来に責任をもち、国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれ、豊かな人間性を有する救護人を育成します。

社会
連携

地域社会とともに歩み、社会が直面する諸問題に真剣に取り組み、
文化と科学の発信基地として、社会に貢献します。

平成２０年３月

17静大キャンパスの生物 3. ジョウビタキ Phoenicurus auroreus
北方より越冬のために渡ってくる。雄は顔から翼にかけて黒色、胸から腹にかけて橙色。翼の白斑も特徴的である。冬の陽だまりでたった一羽、忙しそうに尾羽を上げ下げしているのを見かける。周囲をキョロキョロ見る眼は結構用心深い。

18

静大キャンパスの生物 4. オオルリ Cyanoptila cyanomelana
毎年四月になると、キャンパス内の林でピイピイキョッキョとさえずる。南国から渡ってくる夏鳥である。特徴的な鳴き声は、人の声でうまく表現できないが、日本三鳴鳥の貫録は十分。

19

３．事業活動に係る環境配慮の計画

静大キャンパスの生物 5. カワラヒワ Carduelis sinica
東アジアに広く分布するスズメほどの大きさの鳥である。街中、山林、至る所で通年見かける。冬季にはしばしば大きな群れを作る。木の実を食するに適した太い嘴と黄斑のある翼が特徴。

20

３－１ 環境配慮について
３－１－１ 地球温暖化問題の背景
１９７０年代○地球温暖化問題が国際的に重要な問題として認識

１９８９年 ５月○「地球環境保全に関する関係閣僚会議」設置

１９９０年１０月○「地球温暖化防止行動計画」の策定
・一人当たりの二酸化炭素排出量について、２０００年以降概ね１９９０年レベルでの安定化を図る。
・二酸化炭素排出総量が２０００年以降概ね１９９０年レベルで安定化するよう努力。
・１９９０年～２０１０年の２０年間に講ずべき二酸化炭素排出抑制などの対策提唱。

１９９２年 ５月○「気候変動枠組条約（ＵＮＦＣＣＣ）」が国連にて採択
・日本は１９９２年に署名し、批准。

１９９４年 ３月○「気候変動枠組条約（ＵＮＦＣＣＣ）」が発効
・締約国の共通だが差異のある責任。
・開発途上締約国等の国別事情の勘案。
・速やかかつ有効な予防措置の実施等の原則の下、先進締約国に対し温室効果ガス削減のための政策実施義務が課せられた。

１９９５年 ３月

○ベルリン（ドイツ）で第１回締約国会議（ＣＯＰ１）開催

１９９６年 ７月

○ジュネーブ（スイス）で第２回締約国会議（ＣＯＰ２）開催・最大の争点は、先進国が温室効果ガスの排出削減に向けて、ＩＰＣＣの科学的知見をもとに緊急な処置を取る方向に進むことができるかであった。

１９９７年１２月○京都（日本）で第３回締約国会議（ＣＯＰ３）開催
・先進国の温室効果ガス削減の法的拘束力を持つものとして約束する「京都議定書」が採択。

２００５年 ２月

○最大の排出国であるアメリカが議定書から離脱したが、日本が２００２年６月に、ロシアが２００４年１１月に批准したことから、発効要件が満たされ、「「京都議定書」が発効●京都議定書・先進国全体で、温室効果ガス６種類の排出量について、１９９０年水準に比べて２００８～２０１２年の第一約束期間に５.２％削減するという法的拘束力をもつ目標を設定。
・主な国別削減目標は、日日本６％、ヨーロッパ（ＥＵ）８％。
・先進国および市場経済移行国間の排出権取引や共同実施などの市場メカニズムを活用した排出削減措置（京都メカニズム）を規定。
・削減目標の達成には、京都メカニズムを勘案したネット方式を採用。
●ポスト京都議定書 （法的な拘束力を持った削減目標を定めた新たな議定書）
京都議定書では、１１）米国や中国、インド等の主要排出国が温暖化ガス排出抑制義務を負っていないため、世界全体としての取り組みになっていないこと。２２）排出抑制期間が２０１２年までという短期的な目標にとどまっていること。などの問題があることから、２０１３年以降の世界全体での地球温暖化対策を進めるための国
際的な枠組み（ポスト京都議定書問題）が、最重要課題として国際的な関心を集めている。
２００７年１２月のＣＯＰ１３（バリ）以降、２年間におよんだ国際交渉や２００８年の洞爺湖サミット、
２００９年のラクイラ・サミット（イタリア）などＧ８サミットの場でも議論され、２００９年１２月のＣＯＰ
１５（デンマーク）、２０１０年１２月のＣＯＰ１６（メキシコ）の議論により、発展途上国の温暖化対策を支援する「グリーン気候基金」の設立などを盛り込んだ「カンクン合意」が採択された。
２０１１年１１月のＣＯＰ１７（南アフリカ）では、京
京都議定書第二約束期間の設定に向けた合意（期間は５年又は８年）が採択されるとともに、全全ての国に適用される将来の法的枠組み構築に向けた道筋に合意の採択とダーバン・プラットフォーム特別作業部会が設置され、２０１５年末までに全ての国に適用される議定書、法的文書又は法的効力を有する合意成果を採択し、２０２０年からの発効・実施を目指すこととなった。たただし、
日本・カナダ・ロシアは、京都議定書第二約束期間に参加しないことを表明した。

21

３－１－２ 地球温暖化防止対策の国内政策について
１９７９年 ６月

○１９７３年の第一次オイルショックおよび１９７９年の第二次オイルショックを契機に世界的なエネルギー節減運動が起こり、「エネルギーの使用の合理化に関する法律、施工令、施行規則」が制定

１９９６年 ４月○「静岡県環境基本条例」が制定

１９９８年 ６月○「京都議定書」の採択を受け、日本が約束した温室効果ガス削減６％を達成するための緊急対策「地球温暖化対策推進大綱～２０１０年に向けた地球温暖化対策について～」が策定

１９９８年１０月○「地球温暖化対策の推進に関する法律（地球温暖化対策推進法）」が制定

１９９９年 ４月

○省エネルギー法が改正・第１種エネルギー管理指定工場に対する将来に向けた省エネルギー改善計画提出の義務
・第２種エネルギー管理指定工場の指定【新規創設】（第２種は、工場だけでなく、ビルや病院などの事業場に対して適用が拡大された）・トップランナー方式導入による省エネ基準の引き上げ

２０００年 ５月○「国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律（グリーン購入法）」が制定
・国等の公的機関が率先して環境物品等の調達を推進するとともに、環境物品等に関する適切な情報提供を促進することにより、需要の転換を図り、持続的発展が可能な社会を構築、推進することを目指している。

２００２年 ３月○「地球温暖化対策推進大綱」の抜本的な見直し
・「京都議定書」の約束（１９９０年比６％削減）を履行するための具体的裏付けのある対策の全体像を明らかにする。
・１００種類を超える個々の対策・施策パッケージの取りまとめ。

２００５年 ４月

○２００４年に行った地球温暖化対策推進大綱の評価・見直しの成果として、地球温暖化対策推進大綱、地球温暖化防止行動計画等を引き継ぐ「京都議定書目標達成計画」の策定○地球温暖化対策の大規模な国民的運動として「チーム・マイナス６％」が組織された

２００７年 ７月

○静岡県において、実効性のある地球温暖化対策を促進するため「静岡県地球温暖化防止条例」
が制定
・静岡県事業活動環境配慮指針
・建築物環境配慮指針
・静岡県自動車通勤環境配慮指針

２０１０年 １月

○チーム・マイナス６％を引き継いだ「チャレンジ２５キャンペーン」がスタート・チャレンジ２５キャンペーン http://www.challenge25.go.jp/index.html

２０１０年 ４月

○省エネルギー法施行規則が改正
・事業者が全施設のエネルギー使用量を把握する。
・全施設の年間エネルギー使用量合計が１，５００ｋＬ（原油換算）以上である事業者は「特定事業者」として国が指定する。
・特定事業者は、毎年度、中長期計画書（エネルギー削減計画）の提出義務が課せられた。

２０１４年 ４月

○省エネルギー法が改正
・電気の需要の平準化の推進（電力ピーク対策）
・トップランナー制度の建築材料等への拡大

22

３－２ グリーンキャンパス構築指針・行動計画
３－２－１「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」策定の主旨
２０１０年１月、施設・環境マネジメン卜委員会の下に「環境報告書作業部会」を立ち上げ、第一期中期目標・中期計画の最終年度である２００９年度（平成２１年度）における環境に配慮した事業活動に関する情報を公開するための「環境報告書２０１０」を作成し、ＰＤＣＡサイクルを基本とした各環境配慮の取り組み目標に関する評価・分析を行いました。また、第二期中期目標・中期計画では「グリーンキャンパスを目指し、省エネルギー、代替エネル
ギー等、環境に配慮した施設設備を整備する」ことを掲げています。
第二期中期目標・中期計画期間中の環境配慮の取り組みを効率的・効果的に実施するには、目
目標や行動計画などを明確に示すことが大切であり、この「グリーンキャンパス構築指針・行動計画」に基づき、ステークホルダーが限られた財源を最大限に活用しつつ、地球温暖化防止対策・環境負荷低減対策などを継続的、持続的に推進していくことが必要です。更に、２０１０年４月（平成２２年４月）のエネルギーの使用の合理化に関する法律（以下「省エネルギー法」という。）の改正により、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務が課せられ、毎年度１％の削減を求められています。
今回のグリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 では、各環境配慮の取り組み目標について、６年間に達成可能な中期的目標・年度目標や各年度の行動計画を具体的に掲げるとともに、附属病院を有しない総合大学（７大学）とのベンチマーキングを実施し、静岡大学における光熱水量等の現状を把握・評価しました。
グリーンキャンパス構築指針・行動計画は、２００４年（平成１６年）に国立大学法人化して以降、６年ごとに策定することとなった中期目標・中期計画の期間に合わせて策定することにより、中期計画への具体的・実効的な反映を図ることを可能にし、今後も６年ごとに策定を行うことにします。
このグリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 を、プランとして終わらせることなく、環境に対する静岡大学のＰＤＣＡサイクルを稼働させていくために、ステークホルダーの理解を高め、持続的・継続的に地球温暖化防止対策・環境負荷低減対策を推進することを願っています。
静岡大学グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://okpc20.adb.in.shizuoka.ac.jp/nzaimu/n_zaimu6/e-management.html （学内専用）
静岡大学施設・環境マネジメント委員会

23

３－２－２ 静岡大学環境配慮の取り組み目標について
日本の温室効果ガス削減対策推進及び温室効果ガス排出量の推移とエネルギーの使用の合理化に関する法律（省エ
ネルギー法）、２００２年３月の「地球温暖化対策推進大綱」の抜本的な見直し並びに第二期中期目標・中期計画に基づき、グリーンキャンパスを目指した「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」を２０１０年度（平成２２年度）に策定しました。
この構築指針・行動計画の中で、静岡大学の「教育・研究活動における環境配慮計画」を作成し、エネルギー使用
量や温室効果ガスの総排出量などの削減目標を掲げています。

【 主な取組目標 】◇温室効果ガスの総排出量を積極的削減① 「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」の環境配慮基本計画に基づき、第二期中期目標・中期計
画（平成２２年度～平成２７年度）期間の最終年度までに、電
電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量と温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）の２０１０年度～２０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）平均値について、２２００２年度（平成１４年度）実績の１３％削減（年平均１％削減）目標を達成する。
② 京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、電
電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量と温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）の２００３年度～２０１２年度（平成１５年度～平成２４年度）平均値について、２
２００２年度（平成１４年度）実績の１０％削減（年平均１％削減）目標も併せて達成する。
→２０１２年度完了時（温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）総量 目標１０％削減／実績１０．０３％削減）◇紙使用量の削減「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」の環境配慮基本計画に基づき、第二期中期目標・中期計画（平成２２年度～平成２７年度）期間の最終年度までに、紙紙資源購入量の２０１０年度～２０１５年度（平成２２
年度～平成２７年度）平均値について、２
２００３年度（平成１５年度）実績の１０％削減目標を達成する。

◇その他の取り組み
グリーン購入の継続的な推進、公用車のＣＯ２削減、大学独自の活動推進、生協に係る活動推進などを掲げている。

２０１０年１２月
総務・財務・施設担当理事（施設・環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ委員会 委員長）

山 﨑

裕 史

24

３－３ エネルギー管理マニュアル
３－３－１「エネルギー管理マニュアル 2012-2015」策定の主旨
２０１１年度までのエネルギー管理標準は、下記の問題点を抱えていた。
１．空調機などの型番を指定しており、新設・更新に対応できていないこと。特に、ルームエアコン増設に対応できていない状況となっていること。
２．電気設備の点検内容に実施出来ない項目が含まれていること。
３．建物単位の管理標準となっており、内容を把握しにくいこと。
４．利用者である学生・教職員等が理解しにくい内容となっていること。
上記の問題点を改善するために、２０１１年度までのエネルギー管理標準を全面改訂し、「エネルギー管理マニュ
アル 2012-2015」を２０１１年度（平成２３年度）に策定しました。
主な改訂内容を下記に示す。
１．施設課が使用する「施設管理編」と学生・教職員等が使用する「教職員・学生編」の２種類を策定
２．エネルギー管理総括者、エネルギー管理企画推進者、エネルギー管理員や各部局等の長などのエネルギー管
理体制の責務を明確化
３．エネルギーの使用の合理化に関する取組方針及び運用方針の策定
４．空気調和設備などの設備単位の管理標準に改訂改訂したエネルギー管理標準では、室温測定周期、湿度測定周期、設備機器の点検や清掃周期を明記するとともに、
保守記録簿策定し、利用者の自己管理を促すようにしています。
エネルギー管理マニュアルは、グリーンキャンパス構築指針・行動計画に合わせて策定することとし、中期計画への具体的・実効的な反映を図ることを可能にし、６年ごとに策定を行うことにします。
静岡大学エネルギー管理マニュアル 2012-2015 は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://okpc20.adb.in.shizuoka.ac.jp/nzaimu/n_zaimu6/e-management.html （学内専用）

静岡大学施設・環境マネジメント委員会

25

３－４ 環境負荷低減・省エネルギー推進
３－４－１ 環境負荷低減・省エネルギー推進
静岡大学では、グリーンキャンパス構築指針・行動計画及びエネルギー管理マニュアルにて、静岡大学における環境負荷低減・省エネルギー推進の目標などを計画（Ｐｌａｎ）し、環境に関する教育・研究などの事業活動及びエネ
ルギー消費（Ｄｏ）を環境報告書にて評価（Ｃｈｅｃｋ）し、評価に対する改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）を計画して、次年度へ繋げています。

環境配慮の取り組み
目標、環境配慮計画
及び省エネルギー計
画等の策定

エネルギー使用量などの集計、環境配慮計画の取組状況の確認
及び評価・対策

エネルギーの使用の合理化に係る取組方針や管理標準等の策定

26

静大キャンパスの生物 6. ハラビロカマキリ Hierodula patellifera
本州以南に分布する。太った腹と前翅両側の白斑が特徴。身の危険を感ずると、幼虫でも腹を持ち上げて威嚇するので他種との区別は容易である。ハリガネムシが寄生するカマキリは主に本種。

27

静大キャンパスの生物 7. アカサシガメ Cydnocoris russatus
本州から九州、さらには台湾、中国にも産する。カメムシ類は樹液を吸うが、サシガメ類の多くは捕食性で昆虫などの体液を吸う。刺す亀虫である。本種は、名前の通り一度見たら忘れられない派手な出で立ち。草むらに潜み獲物を狙う。

28

３－５ 静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画
目的等

電力使用量の削減
５－２
省エネルギー計画とエネルギー使用量について
ｐ．５２－ｐ．５４参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）電力使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
電力使用量実績の１
１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１４年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度 における 電力使用 量について、２００２年度（平成１４年度）の電力使用量実績の年
年平 均１％ 削 減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）電力使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）電力使
用量実績の１
１０％削減を達成する。
環（実績）①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、１
１.５％減です。

境×

負②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）での京都議定書に基づく削減率は、１
１ .６ ％減 という結果でし
た。

荷

の

低

減

29

×

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１ .７％増です。

×[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．静岡大学エネルギー管理標準の徹底を図る。

静岡大学エネルギー管理標準を全面改訂するとともに、施設課ホームページで公表している。

○

２．冷暖房設定温度を厳守する。
（冷房設定温度 28℃以上，暖房設定温度 19℃以下）

エネルギー管理標準に基づき、冷暖房設定温度の徹底
を図った。

○

３．夏季の節電対策を実施する。
（各学部等の計画的な時間割り空調停止などの取り組み）

７月１日～９月３０日の夏季節電対策を実施した。
６月２日～６月２０日に「エアコン・フィルター清掃
キャンペーン」を実施した。

○

４．夏期の軽装執務の励行（クールビズ）を実施する。

５月１日～１０月３１日の夏季軽装執務（クールビズ）を実施した。

○

５．冬季の重ね着執務等の励行（ウォームビズ）を実施する。

冬季の重ね着執務等（ウォームビズ）は、実施していない。

×６．学内ホームページにセグメント別等の電気使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別の電気使用量を掲載している。（月別、年別）○

７．環境負荷モニタシステムの本格運用を実施する。
（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）

静岡大学総消費電力の見える化システム（Pandora
System）の普及活動を全学的に実施した。

○

８．夏期等の一斉休暇を実施する。

８月１８日～１９日（２日間）の夏季一斉休暇を実施した。

○

９．省エネルギー、エコ・アイデアのポスターを掲示する。

省エネルギー、エコ・アイデアのポスターを掲示して、省エネルギー・エコ活動の啓蒙を行っている。

○

10．照明スイッチ・空調スイッチ・エレベータ押ボタン・コピ
ー機スタートボタン等に省エネ（節約）シールの貼付けて、省エネ推進活動を行う。

照明・空調スイッチ・エレベータ押ボタン・コピー機
スタートボタン等に省エネルギー（節約）シールを貼付けて、省エネルギー推進活動を行っている。

○

11．昼休み一斉消灯を励行する。

１２：４５～１３：３０に昼休み一斉消灯を行い、省エネルギーを図っている。

○

12．不在時・未使用時消灯を励行する。

省エネルギーシール等により、不在時・未使用時における消灯の徹底を図っている。

○

13．パソコン等の帰宅時における電源オフを励行する。

パソコン等の帰宅時における電源オフの徹底を図っている。

○

14．エレベータ利用ルールの徹底を図る。
（２アップ３ダウンの階段利用）

節約対策表示により、エレベータ利用ルールの徹底を図っている。

○

15．自動消灯装置（人感センサー等）の導入を推進する。
（年次計画によるトイレ・印刷室・資料室等共通部分）

農学総合棟Ⅱ期改築、附属図書館分館・学生支援棟改築、光創起イノベーション研究拠点棟新築などに自動消灯装置（人感センサー等）を導入した。

○

16．省エネルギー型設備機器への更新を推進する。
（年次計画により電源トランス等への更新を推進）

３０年以上経過した電源トランス等を順次、高効率型に更新している。（Ｈ２３～Ｈ２８に実施）○

17．省エネルギー型教育設備機器への更新を推進する。
（経年劣化の著しい冷凍・冷蔵庫等の更新を推進）

高効率フリーザーなど、省エネルギー型教育設備機器への更新を推進している。

○

18．省エネ設備・自然エネルギー導入に努める。

２０１４年度は、ＬＥＤ照明設備、太陽光発電設備などを導入した。

○

19．ＯＡタップコンセントを利用した待機電力の削減を図る。

１２月１日～１２日に「事務用機器待機電力ストップ
キャンペーン」を実施した。

○

30

目

的

等

都市ガス使用量の削減
５－２
省エネルギー計画とエネルギー使用量について
ｐ．５２－ｐ．５４参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）都市ガス使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）都市ガス使用量実績の１１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１４年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度 における ガス使用 量について、２００２年度（平成１４年度）の都市ガス使用量実績の年
年平均 １ ％
削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）都市ガス使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
都市ガス使用量実績の１１０％削減を達成する。
環（実績）①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、８８.６％減です。

境負②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）時点での京都議定書に基づ
く削減率は、１
１０.４％減という結果
であり目目標を達成しています。

荷

の

低

重油使用量の削減
５－２
省エネルギー計画とエネルギー使用量について
ｐ．５２－ｐ．５４参照

減

×

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１.７％減で目標を達成しています。

○

○

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）重油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
重油使用量実績の１
１３％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度 における 重油使用 量について、２００２年度（平成１４年度）の重油使用量実績の年
年平 均１％ 削 減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）重油使用量平均値ついて、２００２年度（平成１４年度）重油使用量実績の１１０％削減を達成する。
（実績）①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、８８４.０％減で目
目標を達成しています。
②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）での京都議定書に基づく削減率は、４
４１.９％減という結果であり目
目標を達成しています。

31

○

○

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１８.７％減で目標を達成しています。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．冷暖房設定温度を厳守する。
（冷房設定温度 28℃以上，暖房設定温度 19℃以下）

エネルギー管理標準に基づき、冷暖房設定温度の徹底を図っている。

○

２．学内ホームページにセグメント別等のガス使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別のガス使用量を掲載している。（月別、年別、節約指数）○

３．静岡・浜松キャンパスのガス式空調室外機高効率・ダブルマルチ化を推進する。（ｐ.６９参照）

浜松キャンパスの情報学部２号館、工学部３号館の一部を省エネルギー型ガス式高効率空調設備に更新した。

○

１．空調設備の導入を図り、重油ボイラー方式による暖房エリアの削減を図る。

年次計画的に廃止を行っている。（２０１４年度現在
で８基中５基を廃止している）○

２．静岡キャンパスの重油ボイラーを廃止し、ＥＨＰ・ＧＨＰ化を推進する。（ｐ.１１３参照）
３．給湯ボイラー（Ａ重油）から瞬間型給湯機・エコキュート
給湯機への更新を促進する。

年次計画的に廃止を行っている。（静岡キャンパスにおいては、２０１４年度現在で４基中３基を廃止している）
年次計画的に廃止を行っている。（２０１４年度現在
で給湯ボイラーについては３基中２基を廃止してい
る）

○
○

32

目

的

等

灯油使用量の削減
５－２
省エネルギー計画とエネルギー使用量について
ｐ．５２－ｐ．５４参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）灯油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
灯油使用量実績の１
１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１４年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度 における 灯油使用 量について、２００２年度（平成１４年度）の灯油使用量実績の年
年平 均１％ 削 減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）灯油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）灯油使
用量実績の１
１０％削減を達成する。
環（実績）①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、１
１０.３％減です。

境②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）での京都議定書に基づく削減率は、２２.８％減という結果でし
た。

負

荷

の

温室効果ガス排出量の
削減

低

５－３
温室効果ガス排出量について
ｐ．５６参照減×（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１０.７％減で目標を達成しています。

○

×

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）温室効果ガス排出量平均値
について、２００２年度（平成１４
年度）温室効果ガス排出量実績の１３％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における温室効果ガス排出量について、２００２年度（平成１４
年度）の温室効果ガス排出量実績の年平均１％削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）温室効果ガス排出量平均値について、２００２年度（平成１４年度）温室効果ガス排出量実績の１０％削減を達成する。

33

（実績）
①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、６６.６％減です。

×②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）での京都議定書に基づく削減率は、１
１０.０％減という結果であり目
目標を達成しています。

○（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、 ０ . ７ ％ 減 です。

×[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．灯油による補助暖房方式の見直し等により、使用量の抑制を図る。

ガラス温室のガラス及びガラスシール材破損部分等は速やかにを補修し、灯油使用量の削減に努めた。

○

２．灯油利用者に対して省エネルギー意識向上の啓蒙を行う。

使用者に省エネルギー意識啓蒙を行い、前年度比からが減少している。

○

１．電力使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、１.７％増です。

×

２．都市ガス使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
１.７％減で目
目標を達成しています。

○

３．重油使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
１８.７％減で目
目標を達成しています。

○

４．灯油使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
１０.７％減で目
目標を達成しています。

○

34

目

的

等

紙資源購入量の削減
５－４
紙資源について
ｐ．５７参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己評価

各年度の目標・実績
２０１４年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０
１５年度（平成２２年度～平成２７年度）紙資源購入量平均値について、２００３年度（平成１５年度）
紙資源購入量実績の１１０％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における紙資源購入量について、２００２年度（平成１４年度）の紙資源購入量実績の年
年平均１.７％削減を達成する。

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）時点
での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、４４.８％増です。

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、３３.７％減で目
目標を達成しています。

×

自己
評価

○

環

境

負
水使用量・排水量の削
減
荷

の

低

５－５
水使用量について
ｐ．５８参照５－１１
排水量について
ｐ．６４参照減（目標）①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）水使用量・排水量平均値について、２００２年度（平成１４年度）水使用量・排水量実績の１１３％削減を達成する。
②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）水使用量・排水量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
水使用量・排水量実績の１１０％削減を達成する。
（実績）①２０１４年度（平成２６年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、それぞれ６６０.８％
減／５８.８％減で目標を達成しています。
②２０１２年度（平成２４年度＝最終年度）時点での京都議定書に基づ
く削減率は、２
２６．８％減という結果であり目目標を達成しています。

35

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における水使用量・排水量について、２００２年度（平成１４年度）の水使用量・排水量実績の年
年平
均１％削減を達成する。

○

○

（実績）
２０１４年度（平成２６年度）における第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、それぞれ４４.
０％増／３.０％増でした。

×[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
自己評価

行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

１．ペーパーレス化への移行に努める。
（原則電子メール化、保存書類の電子化）

電子メールや保存書類の電子化を推進している。

○

２．会議等資料のスリム化やプロジェクターの活用等を含めた電子化を推進する。

テレビ会議など、プロジェクターを利用した会議を推進している。

○

３．両面印刷・両面コピー、集約印刷・集約コピーの徹底を図る。

両面印刷・両面コピー、集約印刷・集約コピーの徹底を推進している。

○

４．ミスプリント用紙の裏面を有効活用し、紙使用量の抑制を図る。

ミスプリント用紙の裏面を有効活用している。

○

５．使用済みの封筒を回覧用封筒や内部会議資料入れとして再利用し、使用量の削減に努める。

使用済みの封筒を回覧用封筒や内部会議資料入れとして再利用している。

○

６．紙使用量をホームページに掲示し、学内構成員への周知を図る。

経費削減プロジェクトチームにて、紙資源購入量をホームページに掲示することを決定し、システムを構築
中である。

△

７．日々の振替伝票（控え資料）の電子化を継続的に推進する。

施設課における工事案件、役務案件の振替伝票（控え資料）の電子化を実施している。

○

１．漏水チェックを実施し、漏水個所の速やかな改善を行う。

水漏れ点検を実施し、速やかに修繕を行った。

○

２．トイレ内の流水音（擬音）発生装置の設置を推進する。
（年次計画による整備）
３．節水型トイレ機器への移行を推進する。
（トイレ改修時に整備）

附属図書館分館・学生支援棟改築、光創起イノベーシ
ョン研究拠点棟新築などに流水音（擬音）発生装置を設置した。
附属図書館分館・学生支援棟改築、光創起イノベーシ
ョン研究拠点棟新築などに節水型トイレ機器を設置した。

○○

４．学内ホームページにセグメント別等の水使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別の水道使用量を掲載している。（月別、年別、節約指数）○

５．洗面器、手洗器、トイレ等に節水（節約）シールの貼付けて、節水推進活動を行う。

洗面器、手洗器、トイレ等に節水（節約）シールを貼付けて、節水活動を行っている。

○

36

目

的

等

循環的利用の推進
５－６
循環的利用について
ｐ．５９参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の循環的利用の推進を継続的に実施し
ていく。
（実績）
古紙分別回収などのリサイクルを継続的に実施しており、循環的利用を推進している。

各年度の目標・実績
２０１４年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、循環的利用の推進
を図る。

○

（実績）
２０１４年度も古紙分別回収、プー
ル水の再利用など、循環的利用の推進を図った。

○

環

境

負

荷

の

環境汚染の防止５－８
大気汚染、生活環境に係る負荷量について
ｐ．６１参照６－１
環境負荷低減に資す
る取り組み
ｐ．８９参照低減７－１
環境に関する規制遵守
ｐ．１１３－ｐ．１２１参照（目標）①水質汚濁防止法・大気汚染防止法
等の関係法令を遵守していく。

（目標）①水質汚濁防止法・大気汚染防止法
等の関係法令を遵守する。

②第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていく。

②第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における硫黄酸化物排出量について、前年度硫黄酸化物排出量
実績よりも削減する。

③第二期中期目標・中期計画期間中にアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進していく。

③第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進する。

④ＰＣＢ廃棄物処理が終了するま
で、ＰＣＢ廃棄物を厳重に保管していく。

④ＰＣＢ廃棄物処理が終了するま
で、ＰＣＢ廃棄物を厳重に保管する。

（実績）①ばい煙測定や水質検査等の継続的な実施と安全衛生教育により水質汚濁防止法・大気汚染防止法等の関係
法令を遵守している。

（実績）①関係法令に基づくばい煙測定や水質検査等の実施と安全衛生教育により水質汚濁防止法・大気汚染防止法等を遵守している。

②第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量は減少傾向とな
っている。

37

○

○

○

②２０ １４年の硫黄酸化 物排出量は、前年と比較して増加している。

×③アスベスト撤去計画を策定し、継続的にアスベスト撤去を実施している。

○③アスベスト撤去計画に基づき、年次計画に沿って実施を行っている。

○④保管状況点検を実施し、ＰＣＢ廃
棄物を厳重に管理している。

○④保管状況点検を実施し、ＰＣＢ廃
棄物を厳重に管理している。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．古紙分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などにより、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼び掛けるとともに、静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収を年６回程度実施し、リサイクルを継続推進する。

各部局に設置されている古紙分別回収ＢＯＸにより古紙等が収集され、古紙等リサイクルを実施している。
２０１４年度は静岡キャンパスで１３回実施し約６７ｔ、浜松キャンパスで７回実施し約３１ｔをリサイクルした。

○

２．大学食堂から排出される生ごみ等のリサイクルを継続推進する。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減す
るように工夫している。

○

３．島田中学校のプール水の再利用を継続推進する。

島田中学校のグランド砂埃飛散対策の散水原水として、プール水の再利用を図っている。

○

４．工学部物質工学科で開発が進められている「生ゴミとプラ
スチックゴミを粉末燃料に変換する技術及び実用装置（水熱粉末燃料化装置）」の実証計画をキャンパス内で推進する。

浜松キャンパスの南会館食堂食器洗浄用給湯熱源設備
として、バイオマスボイラーを設置して実証試験を行
っている。

○

１．実験等に使用する化学薬品器具等の洗浄等に関する取り扱
い手順の的確な運用を維持するための手順書を配付するとともに説明会を通じて管理の徹底を図り、水質汚濁防止法等の関係法令を遵守する。

年２回の安全衛生教育にて、化学薬品等について教育を行い、事故防止に努めている。

２．実験排水経路においてｐＨモニタ設備を設置し、水質の維持・管理を図る。

基準値を超える排水は、認められなかった。

○

３．ボイラーの排ガス管理を徹底し、大気汚染防止法等の関係
法令を遵守する。

ボイラーの運転管理、排ガス管理を徹底し、大気汚染防止法等の法令遵守を図っている。

○

アスベスト撤去計画に基づき実施中である。

○

ＰＣＢ廃棄物について、２０１４年度は高濃度コンデ
ンサの処理を行った。

○

４．計画的にアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進する。

５．ＰＣＢ廃棄物の保管状況検査を年１回実施し、厳重に管理
する。

○

38

目

的

等

廃棄物排出量の削減
５－１０
廃棄物総排出量、最終処分量について
ｐ．６３参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の廃棄物総排出量について、減減少傾向となるように取り組みを行っていく。
（実績）
廃棄物総排出量については、ここ３
年度は増増加の傾向にある。

各年度の目標・実績
２０１４年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度の廃棄物総排出量について、
前 年 度 廃棄 物 総排 出 量実 績より も 削
減する。

×

（実績）
２０１４年度実績は、可燃物、特別管理産業廃棄物は減少したものの、産業廃棄物が増加し、総量では前年度と比較して増増加している。

×

環

境
環境物品調達の推進
負

荷

５－１２
グリーン購入・調達状況についてｐ．６５参照の（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成する。
（実績）
第一期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成している。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるグ
グ リ ーン 購入率 １ ００％を達成する。

○（実績）
２ ０ １ ４年 度 のグ リ ーン 購入率 １ ００％を達成した。

○

低減
公用車の利用等によるＣＯ２排出量の削減
５－１３
公用車運用、ＣＯ２排出量についてｐ．６６参照39（目標）
第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０
１５年度（平成２２年度～平成２７年度）ＣＯ２排出量平均値について、
２００４年度～２００９年度（平成
１６年度～平成２１年度）ＣＣＯ２排出量 平 均 値 実 績 の １ ％ 削 減 を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度のＣＯ２排出量について、２０
０４年度～２００９年度（平成１６
年度～平成２１年度）のＣＯ２排出量
平均値実績の年
年平 均１％削減を達成
する。

（実績）
２０１４年度時点でのＣＯ２排出量平均値削減率は、９９.６％増です。

（実績）
２０１４年度のＣＯ２排出量平均値年
平均削減率は、９９.９％増です。

××

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
自己評価

行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

１．古紙や資源ゴミの分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などよる分別回収の啓蒙を行い、ゴミの減量化に努める。

古紙分別回収や資源ごみの分別回収を推進し、ゴミの減量化に努めている。

○

２．廃棄物の分別回収を徹底し，資源ゴミのリサイクル回収を推進する。

ゴミ分別回収ボックスを適切に配置し、回収に努めている。

○

３．事務用品等の購入は、極力再利用可能なものとし、長期使用・再使用に努め廃棄物発生量の抑制を図る。

事務用品等は、再利用可能なものとし、長期使用・再使用に努めている。

○

４．ゴミ分別回収ボックスを適切に配置し、回収に努める。

組織単位、フロアー単位での分別回収に努めている。

○

５．シュレッダーは機密文書の廃棄のみに使用するよう努める。

シュレッダーは、機密文書の廃棄のみに使用するよう努めている。

○

６．物品の在庫管理を徹底し，期限切れ廃棄等の防止に努める。

物品の在庫管理を徹底し、在庫数量の把握、期限切れ
廃棄等の防止に努めている。

○

７．一般的な金属ゴミ、木ゴミ、廃プラスチックなどの廃棄物の減量化に努める。

２０１４年度の廃棄物は総量としては、前年度と比較して増加した。

×

１．グリーン購入法に定める物品の購入を推進する。

年度当初に「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表し、これに基づき環境物品などの調達を推進している。

○

２．業者に印刷を依頼する場合は、規格や仕様について、下記のことに努める。
１）用紙類・印刷物は再生紙を利用すること
２）エコマークやグリーンマークなど環境ラベルを取得した製品を選択すること

印刷業者に再生紙の利用やエコマークやグリーンマー
クなどの環境ラベルを取得した製品を選択するよう依頼している。

○

３．事務用品等については、再利用可能なものを選択し，長期使用できる物品購入に努める。

事務用品等について、再利用可能なものを選択している。

○

１．公用車を複数台保有している場合は、低公害車の優先利用を図る。

低公害車の優先適用を図っている。

○

２．保有が必要と判断される公用車の買い換えにあたっては、
低公害かつ使用実態を踏まえた必要最小限度の大きさの車両を選択する。

計画的な公用車の買い替えを実施してきており、２０
１０年度からスズキ（株）より電気自動車をレンタルしている。

３．公用車１台ごとの用務先、走行距離等を運行日誌へきめ細かく記入する。

車ごと、用務ごとに運行日誌を記入している。

○

４．公用車運転時は、待機時のエンジン停止の励行、急発進を行わないなどの環境に配慮した運用に努める。

２００５年度からエコドライブの徹底を図っている。

○

５．車両の発進前点検を行うとともに、カーエアコンの設定温度を通常よりも１℃アップするなど、燃料性能を維持する運転に努める。

発進前点検やカーエアコンの適正運用など、低燃費運転に努めている。

６．公共交通機関の積極的な利用に努める。

バスや自転車での通勤に努めている。

○

○
○

40

目

的

等

環境配慮に関するボラ
ンティア活動の推進
５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．８１－ｐ．８４参照

地球温暖化防止対策の研究・技術開発・調査
研究

大

６－２
環境に関する研究活動ｐ．９６－ｐ．１１０参照

学
独
自
の
取

学生・生徒・児童等に対する環境教育６－１
環境負荷低減に資す
る取り組み
ｐ．９０－ｐ．９４参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な環境ボランティア活動の推進・支援を行っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境ボランティア活動の推進・支援を行う。

（実績）
環境サークルや教職員・学生ボラン
ティア活動を継続的に推進・支援し
ている。

（実績）
２０１４年度についても、環境サー
クルや教職員・学生ボランティア活動を推進・支援している。

○（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の環境に関する研究・技術開発・調査
研究の積極的な展開を図っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境に関する研究・
技術開発・調査研究の積極的な展開
を図る。

（実績）
第一期中期目標・中期計画期間から継続して数多くの環境に関する研究が積極的に展開されている。

（実績）
２０１４年度についても、多数の環境に関する研究が積極的に展開され
ている。

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な環境教育の推進を行っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境教育の充実を図る。

（実績）
環境に関する講義や附属小学校などのペットボトルキャップリサイクル等を継続的に実施している。

（実績）
２０１４年度についても、環境に関する講義や附属小学校などのペット
ボトルキャップリサイクル等を実施
している。

○

り
組
み

化学物質管理の徹底
７－１
環境に関する規制遵守
ｐ．１１５－ｐ．１１６参照

環境配慮に関する地域貢献活動の推進７－２
環境コミュニケーシ
ョン
ｐ．１２４－ｐ．１２６参照

41

各年度の目標・実績
２０１４年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の薬品管理システム運用管理の徹底を継続的に実施していく。
（実績）
２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始した。

自己
評価

○

○

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、薬品管理システム
運用管理の徹底を図る。

○（実績）
２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始し、運用改善を図
っている。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な地域貢献の推進・支援を行
っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における地域貢献活動の推進・支援を行う。

（実績）
体育会系及び文化系サークル（部活動）員のパトロール、サイエンスカ
フェ in 静岡、静岡キャンパス「どんぐり拾い」や自治体への委員派遣を継続的に実施している。

（実績）
体育会系及び文化系サークル（部活動）員のパトロール、サイエンスカ
フェ in 静岡、静岡キャンパス「どんぐり拾い」や自治体への委員派遣を継続的に実施している。

○

○

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．環境配慮に関する学生ボランティア活動の推進・支援を積極的に行う。

環境サークル「リアカー」「棚田研究会」、森林ボラ
ンティアグループ「ぐりーんぐりーん」などの活動支援を行っている。

○

２．環境配慮に関する教職員ボランティア活動の推進・支援を積極的に行う。

教職員・学生ボランティア組織「環境を考える会」の活動支援を行っている。また、「静大美化ボランティ
アの会」などが活動している。

○

１．環境に関する研究・技術開発を積極的に展開する。

環境に関する研究を積極的に展開している。
（主な取組みをｐ.９６から紹介しています。）○

２．生物多様性に関する調査研究を積極的に展開する。

生物多様性に関する調査・研究を積極的に展開している。(主な取組みをｐ.１０４から紹介しています。)○

１．入学時に環境配慮に関する説明プログラムの導入を行う。

入学時の環境に配慮した説明プログラムの導入が出来
ていない。

×

２．「環境に関する講義」を授業等に組み込み、環境教育の実
践・充実を図る。

環境に関する教育として、３４０講義を実施している。

○

３．生徒・児童の環境に関する活動支援を図る。

ペットボトルキャップリサイクルを通じて、環境教育を行っている。

○

１．労働安全衛生法、有機則、特化則等の関係法令を遵守する。 労働安全衛生法、有機則、特化則等の関係法令を継続的に遵守している。

○

２．化学物質薬品管理システムの利用を推進する。

２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始
し、運用改善を図っている。

○

体育会系及び文化系サークル（部活動）員のパトロー
ル、サイエンスカフェ in 静岡、静岡キャンパス「どんぐり拾い」を通して、地域社会とのコミュニケーシ
ョンを図っている。

○

静岡県や静岡市、浜松市などの自治体へ環境に関する委員会委員の派遣を行っている。

○

１．地域社会と環境に関するコミュニケーションを積極的に推進する。
２．自治体等への環境に関する委員派遣を推進する。

42

目

的

等

食品等廃棄物の削減
５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．８５参照包装袋等の削減
５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．８５参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の環境負荷に配慮した取り組みの継続的な推進・支援を行っていく。
（実績）
レジ袋削減や廃棄物の分別回収の徹底・リサイクル推進、省エネルギー型自動販売機への更新など、環境負荷に配慮した取り組みの継続的推進や支援を行っている。

各年度の目標・実績
２０１４年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における食材廃棄の減量化を
図る。

○

（実績）
カフェテリア形式の運用やカット野菜、無洗米などの利用による食材廃棄の減量化を図った。

（実績）

用の呼 びかけなど、環境 意識の普及・啓蒙に努めている。

生
資源回収の推進の○で４年を迎える。「マイバック」利

学

協

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるレジ袋削減率９０％以上を達成する。

レジ袋の有料化は２０１２年１０月
大

自己
評価

５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．８２，８３参照

取
り
組

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における廃棄物の分別回収を徹底し、資源ゴミのリサイクル回収を推進する。
（実績）
自販機設置場所を中心にゴミの分別
回収スポットを静岡大学生協で整備し、カン、紙コップ、ペットボトルなどの分別回収を推進し、その全量を再資源化している。

○

み

環境商品の販売促進
５－１７－１３
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．８５参照（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、エコマーク商品やグリーンマーク商品などの環境ラベルを取得した製品やグリーン購入法
適合商品の取り扱いを拡大する。
（実績）
コープ文具を中心としたエコマーク
商品やグリーンマーク商品の取り扱
いを拡 大し、販売促進を 図ってい
る。

43

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１４年度）

自己評価

１．提供する食事等において、残飯を削減するための工夫を行う。

カフェテリア形式の運用、分量選択メニューの拡大に
より残飯削減を行っている。

○

２．加工野菜の採用による廃棄物の少量化を推進する。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減している。

○

３．食品残滓などは、生ゴミ処理機などによる再資源化に努める。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減す
るように工夫している。

○

４．厨房設備からの排水は、グリーストラップなどの点検・清掃により、その水質を維持する。

グリーストラップなどの点検・清掃をこまめに行い、水質を維持している。

○

１．利用者の理解・協力の下にレジ袋削減、エコバック持参活動を推進する。

２００８年１１月からレジ袋削減に取り組んでおり、今後も継続的に「マイバック」利用の呼びかけなど、
環境意識の普及・啓蒙に努めている。

○

１．廃棄物の分別回収を徹底し、資源ゴミのリサイクル回収を推進する。

自販機設置場所を中心にゴミの分別回収スポットを静岡大学生協で整備し、リサイクルを推進している。また、ショップではインクカートリッジ・トナーカート
リッジの回収リサイクルを行っている。

○

２．家電リサイクル対象製品の取り扱い、仲介を実施し、廃棄物量の削減に努める。

家電リサイクル法対象製品の引き取りとリサイクル化の取り次ぎを実施している。

○

３．学生ボランティア活動による不用品バザー等を積極的に支援する。

新学期における学内環境サークル活動「リサイくる市」について、新入生への案内等を実施した。

○

１．自動販売機等の省資源・省エネルギー型機器への更新を推進する。

省エネタイプが出ている自動販売機について、全て更新した。

○

２．エコマーク商品やグリーンマーク商品などの環境ラベルを取得した製品やグリーン購入法適合商品の取り扱いを拡大する。

コープ文具を中心としたエコマーク商品やグリーンマーク商品の取り扱いを拡大し、販売促進を図っている。

○

３．環境に関する取り組みを企画・提供を推進する。

フェアトレード活動など、環境に関する取り組みを推進している。

○

４．グリーンキャンパス活動をより積極的に推進する。

新ショップ「銀杏」に導入した低環境負荷のノンフロ
ン冷蔵ケース、省エネルギー型照明設備や第二食堂のガス式空調設備など、環境に配慮した設備導入を推進
している。

○

44

静大キャンパスの生物 8. ヨコヅナサシガメ Agriosphodrus dohrni
昭和の初めに中国大陸から日本に帰化したと考えられ、今日では関東以西で普通に見られる。体長 16－24ｍｍは我が国最大。まさしく横綱のサシガメである。うっかり掴むと痛い目にあうので、素手では触らないのが賢明。

45

４．事業活動に係る環境配慮の取組の体制等

静大キャンパスの生物 9. ハンミョウ Cicindela japonica
本州から九州まで分布する。成虫は金属光沢をもつ美しい甲虫である。林道で出会うと、驚いて飛び立つが、2－3ｍ先で止まり振り向く。これを何度も繰り返すので、道を教えているようだ。別名ミチオシエ。春から夏にかけて、キャンパス外周路で普通に見られる。

46

４－１ 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について
４－１－１ 省エネルギー法
１９７９年の「省エネルギー法」制定及び１９９９年、２０１０年の省エネルギー法改正により、静岡大学は「特定事業者」の指定を受けるとともに、静岡キャンパスと浜松キャンパスが第二種エネルギー管理指定工場に指定されたことにより、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務とエネルギーの使用の合理化に関する努力義務が課せられた。静岡大学は、エネルギー使用量について毎年度１％削減することを求められており、計画的・継続的に対策を行っていく必要があります。
したがって、静岡大学の組織及び全構成員が「教育・研究活動における環境配慮計画（ｐ.２９～ｐ.４４）」を着実に実行していくことが重要です。
※２０１４年度（平成２６年度）原油換算値：静岡キャンパス２，４３６ｋＬ、浜松キャンパス２，５７０ｋＬ
基準値：原油換算値 3,000ｋＬ以上の工場・事業所（キャンパス）は、第一種エネルギー管理指定工場の指定
原油換算値 1,500ｋＬ以上の工場・事業所（キャンパス）は、第二種エネルギー管理指定工場の指定

４－１－２ 温室効果ガスの総排出量を積極的に削減する取り組み
２０１０年度（平成２２年度）に策定した「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて、静岡大学の「教育・研究活動における環境配慮計画」を策定し、エネルギー使用量や温室効果ガスの総排出量などの削減目標を掲げるとともに、第二期中期目標・中期計画期間における省エネルギー計画を合わせて計画し、静岡大学の温室効
果ガスの総排出量を積極的に削減する取組を施設・環境マネジメント委員会を中心に行っています。
特に、温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）について、「「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標（ｐ.２０参照）を達成するために、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入、高効率Ｈｆ照明設備・ＬＥＤ照明設備の導入、高効率型空調機器の導入、ガス式ヒートポンプ型空調機器の高効率化、自動消灯装置（人感センサー等）の導入などの整備を実施するとともに、夏季一斉休暇の実施、空調設備設定温度の厳守、エネルギー管理マニュアルの策定、省エネルギー意識向上の啓蒙などを積極的に行いました。
２０１４年度（平成２６年度）の総エネルギー使用量は、前前年度比０．３％の減少となりました。温室効果ガス排出量についても、前前年度比０．７％の減少となっています。大学が行っている様々な取り組みのにもかかわらず、削減量が伸び悩んだことは、静岡キャンパスにおいて２０１４年４月から農農学総合棟Ⅰ期、２０１５年１月から農農学総合棟Ⅱ期が本格稼働したこと、浜松キャンパスにおいて２０１４年１０月から附附属図書館分館・学生支援棟、２０１
５年２月から光光創起イノベーション研究拠点棟が本格稼働したことに起因すると考えます。
この結果を重く受けとめ、エネルギー消費量においては以前厳しい状態が続くことに対し、更なる取り組みを積極的に行う事が必要であると考えます。

静岡大学は、電力使用量削減実績の状況・評価（ｐ.５３参照）と２０１１年（平成２３年）３月１１日の東日本大震災及び浜岡原発運転停止を受け、引き続き２０１４年度（平成２６年度）における電気使用量について、２０１
１年度（平成２３年度）同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、電力使用量削減に向けた取り組みを実施しています。これらの取り組みにより、静岡大学電力使用量の対前年度同月比の節電効果として、２０１４年（平成２６年）６月に静岡キャンパスで約２.９％削減、２０１４（平成２６年）９月に浜松キャンパスで約７．
７％削減となりました。
今後も、温室効果ガスの総排出量を積極的に削減する取組を通じて、地球温暖化防止に貢献できるよう環境マネジ
メントを推進していきます。

２０１５年
年 ８月
総務・財務・施設担当理事（施設・環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ委員会 委員長）

47

４－２ 環境管理組織（2014 年 4 月 1 日現在）
学長

施設・環境マネジメント委員会

環境報告書作業部会（2010 年 1 月設置）

事務局

総務部
企画部
財務施設部
学務部
学術情報部
国際交流課

学部・大学院

人文社会科学部・人文社会科学研究科
教育学部・教育学研究科
情報学部・情報学研究科
理学部・理学研究科
工学部・工学研究科
農学部・農学研究科
法務研究科
創造科学技術大学院

学内共同教育研究施設等

電子工学研究所
技術部
こころの相談室
国際交流センターグリーン科学技術研究所
キャンパスミュージアム
機器分析センター
情報基盤センター・情報基盤機構
イノベーション社会連携推進機構
附属図書館
知的財産本部
防災総合センター
大学教育センター
全学入試センター
保健センター

附属学校園

附属静岡小学校・附属静岡中学校
附属浜松小学校・附属浜松中学校
附属特別支援学校・附属幼稚園

学生寮
国際交流施設片山寮・雄萠寮：共通部分

静
岡
・
浜
松
地
区

そ
の
他
地
区

大学構成員

国際交流会館（静岡）：共通部分
学生環境ボランティア

校内事業者

静岡大学生活協同組合

藤枝地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
島田地区（附属学校園） 附属島田中学校
中川根地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
天竜地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
清水地区
清水艇庫
富士宮地区
朝霧施設
天城湯ヶ島地区
天城フィールドセミナーハウス
蜆塚地区（学生寮）
あかつき寮・あけぼの寮：共通部分
蜆塚地区（国際交流施設） 国際交流会館（浜松）：共通部分

48

静大キャンパスの生物 10. マメコガネ Popillia japonica
日本原産だが、北米にも分布する。マメ類ばかりでなく、ブドウやモモなど多くの農作物の害虫である。成虫は葉や花を食害し、幼虫は根を食い荒らす。北米の分布は日本からの移入。彼の地では、今でも天敵がなく、時折大発生する。悪名高き Japanese Beetle。

49

５．事業活動に係る環境配慮の取組の状況等

静大キャンパスの生物 11. ヤマトタマムシ Chrysochroa fulgidissima
本州から沖縄、朝鮮半島、台湾などに広く分布。ミクロな構造がつくりだす色は退色とは無縁である。成虫はエノキやケヤキなどの葉を、幼虫はそれらの朽木を食す。写真は図書館下で拾ったもの。
最近はキャンパス内でも数が減ってきた。宮城県では絶滅危惧 I 類、山形、茨城、東京、群馬、長野の各県では絶滅危惧 II 類。

50

５－１ 教育・研究活動のマテリアルバランス
教育・研究活動のマテリアルバランス＜エネルギー使用量＞＜温室効果ガス排出量＞

電力 17,165,300ｋＷｈ

下記以外 10,327ｔ-ＣＯ２

都市ガス 655,799ｍ３

公用車運行 67.6ｔ-ＣＯ２

Ａ重油4,350Ｌ

灯油

14,931Ｌ

静岡大学
ＩＮＰＵＴ

NATIONAL UNIVERSITY CORPORATIONＯＵＴＰＵＴSHIZUOKA UNIVERSITY
静岡地区＜水資源使用量＞

浜松地区

＜排水量＞

藤枝地区
上水

69,680ｍ３

島田地区

井水

79,908ｍ３

中川根地区

公共下水道 156,801ｍ３

天竜地区
清水地区
富士宮地区
天城湯ヶ島地区

ＯＵＴＰＵＴ

ＩＮＰＵＴ

事業活動＜物質使用量＞
紙資源

95,734ｋｇ

環境物品 ｐ.65 参照

教育活動
研究活動
地域連携活動＜廃棄物排出量＞
事業系廃棄物 167.1ｔ
産業廃棄物

482.0ｔ

特別産業廃棄物 27.1ｔ

51

５－２ 省エネルギー計画とエネルギー使用量について
５－２－１ 省エネルギー計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学の総エネルギー使用量は、約２０万ＧＪになります。総エネルギー使用量を削減することは、地球温暖化防止に大きく寄与することになり、温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）削減に繋がることから、「グリーンキャンパ
ス構築指針・行動計画 2010-2015」にて策定した省エネルギー計画及び「静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画」に基づき、省エネルギー設備の導入、自然エネルギーの導入、高効率型空調機器の導入、ガス式ヒートポンプ
型空調機器の高効率化、環境負荷モニタシステム（光熱水量の見える化）及びパンドラシステム（ピーク電力の見える化）の効率的運用、夏季一斉休暇の実施、自動消灯装置（人感センサー等）の導入などを継続的・積極的に行い、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく電力・都市ガス・重油・灯油使用量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。
特に、エネルギー使用実績の８０％を超える電力使用量を削減することが最も効果的であることから、電力使用量削減に向けた取り組みを推進します。
また、静岡大学静岡キャンパス及び浜松キャンパスは省エネルギー法による「第二種エネルギー管理指定工場」の指定を受けるとともに、静岡大学は「特定事業者」の指定を受け、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務が課せられ、静静岡大学全施設（職員宿舎を除く）のエネルギー消費原単位を年平均１％以上削減するよう求められています。

５－２－２ エネルギー使用量（Ｄｏ）１）総エネルギー使用量
２０１３年度（平成２５年度）実績
電力 １６８,２８５ＧＪ（８３.３％）
都市ガス
３２,８１９ＧＪ（１６.３％）
Ａ 重 油
２０９ＧＪ（ ０.１％）灯
油
６１３ＧＪ（ ０.３％）
計
２０１,９２６ＧＪ

前年度比０.３％減

２０１４年度（平成２６年度）実績
電力 １７１,１３８ＧＪ（８５.０％）
都市ガス
２９,５１１ＧＪ（１４.６％）
Ａ 重 油
１７０ＧＪ（ ０.１％）
灯
油
５４８ＧＪ（ ０.３％）
計
２０１,３６７ＧＪ○H22～H26 使用量平均値の対 H14
削減率 ４.３％減（ＧＪ）

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 総エネルギー使用量実績※換算係数：電力９.９７ＧＪ／千ｋＷｈ
都市ガス４５ＧＪ／千ｍ３
重油３９.１ＧＪ／千Ｌ
灯油３６.７ＧＪ／千Ｌ

52２）電 力２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡キャンパス
７，８４９千ｋＷｈ
浜松キャンパス
８，０５５千ｋＷｈその他
９７５千ｋＷｈ
計
１６，８７９千ｋＷｈ

前年度比１.７％増

２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡キャンパス
８，００５千ｋＷｈ
浜松キャンパス
８，２４３千ｋＷｈその他
９１７千ｋＷｈ
計
１７，１６５千ｋＷｈ（千 kWh）

13％削減目標○H22～H26 使用量平均値の対 H14 削減率 １．５％減（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 電力使用量実績
３）都市ガス
２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡キャンパス ２９９，８８４ｍ３
浜松キャンパス ４１３，９７３ｍ３
その他
１５，４５３ｍ３
計
７２９，３１０ｍ３

前年度比１.７％減

２０１４度（平成２６度）実績
静岡キャンパス ２６９，９８７ｍ３
浜松キャンパス ３７３，６１６ｍ３
その他
１２，１９６ｍ３
計
６５５，７９９ｍ３（ｍ3 ）13％削減目標○H22～H26 用量平均値の対 H14 削減率 ８.６％減（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 都市ガス使用量実績

53４）Ａ重油２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡地区
５，３５０Ｌ
浜松地区
０Ｌ
計
５，３５０Ｌ

前年度比１８.７％減

２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡地区
４，３５０Ｌ
浜松地区
０Ｌ
計
４，３５０Ｌ

H22～H26 使用量平均値の対 H14
削減率 ８４．０％減（Ｌ）

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 Ａ重油使用量実績
５）灯油
２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡地区 １６，２８４Ｌ
浜松地区
４２８Ｌ
計
１６，７１２Ｌ

前年度比１０.７％減

２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡地区 １４，３６５Ｌ
浜松地区
５６６Ｌ
計
１４，９３１Ｌ○H22～H26 使用量平均値の対 H14
削減率 １０.３％減（Ｌ）

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 灯油使用量実績

54５－２－３ エネルギー使用量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡キャンパスには、農学部・理学部などの理系施設、教育学部・人文社会科学部などの文系施設や学内共同教育
研究施設などの建物があり、２０１４年度（平成２６年度）のエネルギー使用量は、電気使用量８００５千ｋＷｈ、
都市ガス使用量２７万㎥、Ａ重油４ｋＬ、灯油１４ｋＬでした。
浜松キャンパスには、工学部・情報学部・電子工学研究所などの理系施設や学内共同教育研究施設などの建物があり、２０１４年度（平成２６年度）のエネルギー使用量は、電気使用量８２４３千ｋＷｈ、ガス使用量３７万㎥、灯油０.６ｋＬでした。この２つのキャンパスが静岡大学の総エネルギー使用量の９９５％を占めており、静岡キャンパ
スと浜松キャンパスでの省エネルギー対策及び総エネルギー使用量削減を積極的に推進する必要があります。
静岡大学の総エネルギー使用量を見ると、２０１４年度（平成２６年度）は前年度と比較して０．３％減少し、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は４．３％減となりました。
総エネルギー使用量の削減率を各使用量別に見てみると、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は、電力削減率１.５％減、都市ガス削減率８．６％減、Ａ重油削減率８４.０％減、灯油削減率１０．３％減であり、全てのエ
ネルギー種類において削減傾向になっています。
ただし２０１４年度（平成２６年度）時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（ｐ.２４参照）は、
Ａ重油以外は達成出来ていない状況です。その主な要因は、２０１０年度（平成２２年度）の猛暑厳冬、２０１３年度（平成２５年度）の猛暑により空調設備の消費エネルギーが増加したことに起因するものと考えられます。
これまで取り組んできた省エネルギー意識向上の啓蒙、夏季一斉休暇の実施、空調設定温度の徹底等の継続的推進
やＬＥＤ外灯の導入、太陽光発電設備の導入、高効率型空調機器の導入等を計画的に実施するとともに、２
２０１４年度（平成２６年度）における電気使用量について、２０１１年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定
し、電力使用量削減に向けた取り組み、「エアコン・フィルターの清掃キャンペーン」「待機電力ストップキャンペーン」等の各種取り組みを実施し、対前年度比０.３％減少（総エネルギー使用量）しましたが、目標を達成するた
めには、これまで以上の削減努力、削減推進を継続していくことが重要です。

５－２－４ 省エネルギー対策（Ａｃｔｉｏｎ）
電 力
電力使用量の削減率が２０１４年度（平成２６年度）時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標を達成できていない状況となっていることから、電力使用量の削減努力を推進する必要があります。
更に、省エネルギー意識向上の啓蒙、夏季一斉休暇の実施、スイッチ付ＯＡタップコンセントを利用した待機電力削減を継続的に実施していくとともに、太陽光発電設備などの自然エネルギーの導入を積極的に行っていく必要があります。また、２０１１年度（平成２３年度）、２０１２年度（平成２４年度）に太陽光発電設備、ＬＥＤ外灯の導入、高効率型空調機器の導入、自動消灯装置（人感センサー等）の導入等が実施され、電力削減率は削減傾向となっていましたが、２０１３年度（平成２５年度）は夏季平均外気温の影響、２０１４年度（平成２６年度）は建物の改築計画における一時的な面積増、浜松キャンパスにおける改築、新築建物の本格稼働にともない、電力消費量においては厳しい状態が続きます。
都市ガス
都市ガス使用量の削減率が２０１４年度時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標を達成出来ていな
い状況となっていますので、一層の削減努力を推進する必要があります。
２０１０年度（平成２２年度）からガス式ヒートポンプ型空調機器のＷマルチ化による高効率化が計画的に導入していることから、都市ガス使用量の減少が期待できます。
Ａ重油
Ａ重油使用量の削減率が２０１４年度時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標を達成していることから、これまで実施してきた削減対策を継続的に行い、削減率を維持していきます。
灯 油
灯油使用量の削減率が２０１４年度時点で、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標を達成できていない状況となっていることから、灯油使用量の削減努力を推進する必要があります。
灯油は、研究実験や農作物（藤枝フィールド）の補助暖房などに利用されていることから、冬期における外気温度の影響を受けますが、使用者に対して省エネルギー意識向上の啓蒙を行っていきます。

55

５－３ 温室効果ガス排出量について
５－３－１ 温室効果ガス削減計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に排出される温室効果ガス量（ＣＯ２換算）は、約９,０００ｔ-ＣＯ２～１１,０００ｔ-ＣＯ２になります。地
地球温暖化を防止するには温室効果ガス排出量の総量を削減しなければならないことから、環境負荷低減対策、省エネルギー推進、省エネルギー意識向上の啓蒙などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計
画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく温室効果ガス排出量の削減
目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－３－２ 温室効果ガス排出量（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度）実績
電力 ８,７１０ｔ－ＣＯ２（８３.７％）
都市ガス １,６３７ｔ－ＣＯ２（１５.８％）
Ａ 重 油
１４ｔ－ＣＯ２（ ０.１％）灯
油
４２ｔ－ＣＯ２（ ０.４％）
計 １０,４０３ｔ－ＣＯ２

前年度比０.７％減

２０１４年度（平成２６年度）実績
電力 ８,８０６ｔ－ＣＯ２（８５.３％）
都市ガス １,４７２ｔ－ＣＯ２（１４.３％）
Ａ 重 油
１２ｔ－ＣＯ２（ ０.１％）灯
油
３７ｔ－ＣＯ２（ ０.３％）
計 １０,３２７ｔ－ＣＯ２○H22～H26 使用量平均値の対 H14
削減率 ６.６％減（ｔ－ＣＯ２）13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 温室効果ガス排出量（総量）実績

５－３－３ 温室効果ガス排出量評価（Ｃｈｅｃｋ）
地球温暖化防止には温室効果ガス排出量の総量を削減することが重要であることから、静岡大学温室効果ガス排出量の推移を最重要ポイントとしてチェックしていく必要があります。温室効果ガスは、二酸化炭素、メタン、一酸化二窒素および代替フロン３ガス（HFC、PFC、SF6）などを言います。
静岡大学の温室効果ガス排出量（総量）実績を見ると、２０１４年度（平成２６年度）は前年度と比較して０.
７％減少しています。「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は６.６％減となっています。温室効果ガス
排出量の比率では電力が最も多く、昨年度の使用電力量は増加しましたが換算係数の変更、電力以外のエネルギー使用量の減少により温室効果ガスの排出量は微減となりました。引き続き環境負荷低減対策や省エネルギー推進、省エ
ネルギー意識向上の啓蒙などの取り組みを積極的に実施する必要があります。

５－３－４ 地球温暖化防止対策（Ａｃｔｉｏｎ）
温室効果ガス排出量は、エネルギー使用量に比例することから、更に省エネルギーを推進する必要があります。特に、総エネルギー使用量の８８５.３％を占める電電力については、省エネルギー、節電を推進する必要があります。
２０１４年度時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１３％削減）は達成出来ていませんので、引き続きこれまで実施してきた環境負荷低減対策や省エネルギー対策、省エネルギー意識向上の啓蒙などを継続的、積極的に行い、温温室効果ガス排出量の総量を削減することに努めていきます。

56

５－４ 紙資源について
５－４－１ 紙資源購入計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に購入される紙資源は、約９０ｔ～１００ｔになります。紙資源購入量を削減することは地球温暖化防止に大きく寄与することから、ペーパーレス化やミスプリント用紙の裏面活用などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した第二期中期目標・中期計画に基づく紙資源購入量の削減目
標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－４－２ 紙資源購入実績（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度）実績
コ ピ ー 用 紙 ６２,７８０ｋｇ
印
刷用
紙 ２３,０７８ｋｇ
トイレットペーパー １３,４１３ｋｇ
ティッシュペーパー
１３０ｋｇ
そ
の
他
５５ｋｇ
計
９９,４５６ｋｇ

前年度比３.７％減

２０１４年度（平成２６年度）実績
コ ピ ー 用 紙 ５８,７４５ｋｇ
印
刷用
紙 ２２,０２３ｋｇ
トイレットペーパー １４,６６８ｋｇ
ティッシュペーパー
２５９ｋｇ
そ
の
他
３９ｋｇ
計
９５,７３４ｋｇ○H22～H26 使用量平均値の対 H15
削減率 ４.８％増（ｋｇ）

10％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 紙資源購入実績

５－４－３ 紙資源購入実績評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学全体の紙資源購入量を見ると、２０１４年度（平成２６年度）は前年度と比較して３.７％減少しており、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は４.８％増となっています。
ここ近年、原則電子メール利用によるペーパーレス化、保存書類の電子化、会議等資料のスリム化やプロジェクターの活用等を含めた電子化の推進などの取り組みを推進しているところでありますが、２０１４年度（平成２６年度）
は前年に比較して減少しているものの、基準年としている２００３年度（平成１５年度）に比較してもまだまだ使用量を削減できていない状況が続いています。

５－４－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１４年度（平成２６年度）までの第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は、基準年度の２００３年度と比較して４４．８％増であり、残り１年間での達成は非常に厳しいと考えますが、２
２０１０年（度平成２２年度）に策定した「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」の紙資源購入量の削減に資する行動計画を着実に実施
し、紙資源購入量の削減目標達成に向けた取り組みを徹底していきます。
特に、ペーパーレス化、資料のスリム化・電子化、日々の振替伝票（控え資料）の電子化並びにミスプリント用紙の裏面活用など、継続的・積極的に取り組んでいきます。

57

５－５ 水使用量について
５－５－１ 水使用計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に使用される水は、約２２０,０００ｍ３～３８０,０００ｍ３になります。水使用量を削減することは地球温暖化防止に大きく寄与することから、漏水チェックの実施、漏水個所の速やかな修理、節水型トイレ機器の導入、節水意識向上の啓蒙などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく水使用量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－５－２ 水使用量（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡キャンパス
７２,６５４ｍ３
浜松キャンパス
５０,６７５ｍ３
その他
２０,４８９ｍ３
計
１４３,８１８ｍ３

２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡キャンパス
７９,９０８ｍ３
浜松キャンパス
５０,５５０ｍ３
その他
１９,１３０ｍ３
計
１４９,５８８ｍ３

前年度比４.０％増（ｍ３）○H22～H26 使用量平均値の対 H14 削減率 ６０.８％減

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 水使用量実績

５－５－３ 水使用量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡キャンパスは、学内の井戸水（井水）を使用し、浜松キャンパスとその他については、市から供給を受ける水道（市水）を使用しています。
静岡大学全体の使用量を見ると、２０１４年度（平成２６年度）は前年度に比較して約６千ｍ３使用量が増加しています。「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は６０.８％減と目標値はクリアしているものの、引き続き節水の取り組みを継続してゆく必要があります。
静岡大学はこれまで、漏水チェック、漏水個所の速やかな修理、建物の大型改修工事や計画的なトイレ改修にあたり、自動水栓、センサー型自動洗浄型小便器、洗浄水量６L（従来の標準的な大便器の洗浄水量は１３Ｌ）の大便器、節水コマ、擬音装置などの節水型衛生器具の採用、節水意識向上の啓蒙を積極的に実施しており、中期的に水使用量が減少しているのは、このような取り組みの成果と言えます。

５－５－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１４年度（平成２６年度）時点で、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１３％削減）を達成していることから、これまで実施してきた節水対策を継続的、積極的に行い、水使用量の削減率を維持していきます。
※昨年度までの H22～H25 数値に間違いがありました。（一部下水量を加算していた）
今年度より修正を行っています。

58

５－６ 循環的利用について
５－６－１ 循環的利用計画（Ｐｌａｎ）「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した下記の行動計画を実施する。
１．静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収を年６回程度実施し、リサイクルを継続推進する。
２．大学食堂から排出される生ごみ等のリサイクルを継続推進する。
３．島田中学校のプール水の再利用を継続推進する。
４．工学部物質工学科で開発が進められている「亜臨界水による東日本大震災のがれきからの高カロリー粉末燃料製造技術」の実証実験をキャンパス内で実施する。

５－６－２ 循環的利用実績（Ｄｏ）（１）一般廃棄物循環的利用
静岡キャンパスは年 13 回、浜松キャンパスは年７回の古紙分
別回収・古紙のリサイクルを継続的に実施しました。
古紙などは、外部委託による再利用が図られ、トイレットペー
パーやティッシュペーパーなどに再生されています。
２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡キャンパス 段ボール １２，９４２ｋｇ
雑誌
４６，０３５ｋｇ
新聞
７，７２０ｋｇ
浜松キャンパス 段ボール
４，９９０ｋｇ雑誌
２３，７０５ｋｇ
新聞
１，９８０ｋｇ計
９７，３７２ｋｇ

静岡大学古紙分別回収マニュアル（抜粋）（２）生ゴミのリサイクル
大学食堂では、カフェテリア形式の運用やカット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減するように工夫しています。
なお、これまで取り組んできた生ゴミ処理機は、２０１１年９月に故障し、運転不可能（修理不能）となっています。
（３）プール水の再利用
教育学部附属島田中学校のプール水を運動場の砂埃飛散対策の散水原水として、約５００ｍ３の水を再利用しました。

附属島田中学校
プール水再利用散水設備（４）バイオマスボイラーの実証試験
浜松キャンパス南会館静岡大学生協食堂の食器洗浄用給湯熱源として設置され、良好な結果が得られました。

５－６－３ 循環的利用実績評価（Ｃｈｅｃｋ）
１．一般廃棄物循環的利用として、静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収がそれぞれ年 13 回、７回実施され、古紙の分別リサイクルが継続的に実施されています。古紙分別回収は、外部委託による古紙の再利用を図る取り組みであり、僅少ではありますが売り払いを行っているため、大学の雑収入となっています。
２．生ゴミ処理機が２０１１年１０月から運転不可能な状況となり、生ごみの堆肥化が出来なくなったことから、カット野菜、無洗米の採用による食品残滓の削減が必要です。
３．教育学部附属島田中学校のプール水を運動場の砂埃飛散対策の散水原水として再利用を図り、地球温暖化対策に寄与しています。
４．東日本大震災がれきのリサイクル技術として、良好な結果が得られています。

５－６－４ 循環的利用対策（Ａｃｔｉｏｎ）
１．古紙分別回収を効率的、効果的に実施していくために、古紙分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などを行い、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼びかける必要があります。
２．カフェテリア形式の運用拡大やカット野菜、無洗米の積極的な採用を図り、食品残滓の削減を図っていきます。
３．附属島田中学校のプール水再利用散水設備を維持し、継続的にプール水の再利用を図っていきます。
４．震災がれきのリサイクル技術として、良好な結果が得られたことから、今後の開発に期待できます。

59

５－７ 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター農産物について
農学部附属地域フィールド科学教育研究センターで生産、販売している農産物について、多数ある農産物の販売収量を、２００７年度から２０１４年度まで収集しました。

静岡大学 農産物総商品販売量
２０１４年度 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター生産、販売物 一覧
花卉苗物
花卉苗物（ストック）
花卉苗物（葉ボタン）
花卉苗物（ﾋﾞｵﾗ１鉢,ﾊﾟﾝｼﾞｰ 2 鉢）花卉苗物（ﾋﾞｵﾗ・ﾊﾟﾝｼﾞｰ 3 鉢セット）

苗物
苗物
切り花
じゃがいも・畝じゃがいも・男爵
じゃがいも・男爵（小） 850ｇ入
じゃがいも・北あかり
じゃがいも・北あかり 900ｇ入
じゃがいも・北あかり（小） 850ｇ入
じゃがいも・インカのめざめ 500ｇ入
じゃがいも・インカのめざめ(小)500ｇ入

じゃがいも・デジマ(1kg 入）
たけのこ
レタス
紫玉ねぎ（500g 入）
玉ねぎ １級品（500ｇ入）
玉ねぎ ２級品（500ｇ入）
とうもろこしとうもろこし（しあわせコーン）2 本入
とうもろこし（しあわせコーン）級外品

枝豆
小松菜
京菜
ほうれん草
青首大根
青首大根 2 級品
聖護院大根
コカブ
ブロッコリー
スティックブロッコリー
カリフラワー
ミニ白菜
ヤーコン 1 級品（500g 入）
ヤーコン
さつまいも・畝さつまいも(紅高系) １級品
さつまいも（紅高系）２級品
さつまいも（紅高系）
さつまいも（紅あずま）１級品
さつまいも(紅あずま) ２級品
さつまいも（鳴門金時） 1 級品

1244
1012
10
43
125
44
241
171
2.5
555.0
58
125.0
131
38
160
65
119
586.6
152
41
283
10
325
101
149
259
220
144
49
466
40
177
159
303
120
113
74
238
27.0
11
321.0
33.0
56
304.0
111.0
179.0

鉢
鉢
鉢
ｾｯﾄ
ｾｯﾄ
ｾｯﾄ
鉢
束
畝
kg
袋
kg
袋
袋
袋
袋
袋
㎏
個
袋
袋
袋
本
袋
本
袋
袋
袋
袋
本
本
個
袋
袋
袋
袋
個
袋
kg
畝
kg
kg
本
kg
kg
kg

さつまいも（鳴門金時） ２級品
さつまいも（鳴門金時） １本
さつまいも（安納芋） １級品 500g 入

さつまいも（安納芋） ２級品
玄米（無農薬ひとめぼれ 5kg 入り）
玄米（無農薬ひとめぼれ 15kg 入り）
精米（無農薬ひとめぼれ 2kg 入り）

玄米（ひとめぼれ 15kg 入り）
玄米（あいちのかおり 15kg 入り）
南高梅 １級品
南高梅 ２級品
ブルーベリー 100ｇ入
プラム（太陽） 2 個入ドラゴンフルーツ
ドラゴンフルーツ（小）栗 １級品（大） 500ｇ入り
栗 １級品（中） 500ｇ入り
栗 ２級品 500ｇ入り
柿 渋柿（四ツ溝）柿 渋柿（四ツ溝） 級外品
柿 渋柿（百目）
柿 渋柿（百目）級外品
柿 特級品（20 個入）
柿 特級品（6 個入）
柿 １級品
柿 ２級品
柿 級外品
柿（等級混合）
早生みかん・本
早生みかん 級外品（1kg 入）
早生みかん 級外品（1.5kg 入）
早生みかん 級外品 10kg 箱
早生みかん １級品 10kg 箱
早生みかん １級品 5kg 箱
早生みかん １級品
早生みかん １級品（2L) 10kg 箱
早生みかん １級品（2L)（1kg 入）

青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん
青島みかん

級外品(1.4kg）
級外品
級外品 10kg 箱
１級品
１級品（1.5kg 入）
１級品 5kg 箱
１級品 10kg 箱
特級品 3kg 箱
特級品 5kg 箱

48.0
98
136
46.0
21
36
120
71
41
33.5
2.0
111
433
12
16
370
345
72
143.0
35.0
180.0
8.0
37
4
459.0
879.0
233.0
214
60
314
443
13
149
31
562.0
33
3
311
964.0
55
353.0
174
60
553
25
61

kg
本
袋
kg
袋
袋
袋
袋
袋
kg
kg
ﾊﾟｯｸ

袋
個
個
袋
袋
袋
kg
kg
kg
kg
箱
箱
kg
kg
kg
袋
本
袋
袋
箱
箱
箱
kg
箱
袋
袋
kg
箱
kg
袋
箱
箱
箱
箱

盛田みかん １級品 10kg 箱
盛田みかん １級品
盛田みかん 級外品
はれひめ 1 級品 ３kg 箱
はれひめ １級品 5kg 箱
はれひめ 特級品 3kg 箱
はれひめ 級外品（1kg 入）
キウイ（香緑）１級品（800g 入）
キウイ（香緑）２級品（800g 入）
キウイ 特級品 大箱
キウイ 特級品 小箱
キウイ １級品（800g 入）
キウイ ２級品（800g 入）
ゴールデンキウイ
ポンカン
１級品 5kg 箱
ポンカン
１級品 10kg 箱
ポンカン
１級品
ポンカン
１級品(800g 入）
ポンカン
級外品
ポンカン
級外品（1.2kg 入）
ブラッドｵﾚﾝｼﾞ 特級品箱
ブラッドｵﾚﾝｼﾞ 特級ﾊﾟｯｸ
ブラッドｵﾚﾝｼﾞ １級品 5kg 箱
ブラッドｵﾚﾝｼﾞ １級品
ブラッドｵﾚﾝｼﾞ 級外品
不知火（デコポン） １級品 5kg 箱

不知火（デコポン） １級品
不知火（デコポン） 級外品（1.1kg 入）

清見 級外品（1.2Kg 入）
香酸柑橘（スダチ）
香酸柑橘（カボス）
香酸柑橘（ヘベス）
はっさく １級品
はっさく 級外品
せとか（等級混合）
せとか（等級混合） 10kg 箱
麗紅（等級混合）
土佐文旦（等級混合）
マイヤーレモン（２個入）マイヤーレモン 級外品（3 個入）
キンカン 等級混合 100ｇ
キンカン 等級混合 （150ｇ入）
コースター
茶生葉（一番茶）茶生葉（二番茶）
玄米（山田錦 30kg 入り）

6
11.0
21.0
10
31
18
55.0
231
4
715
50
2440
427
115
22
81
220.0
216
213.0
94
2
10
1
13.0
19.0
3
12.0
14
35
39
26
51
60
50
33.0
6
15.0
32
71
16
30
39
73
591.0
493.0
61

60

箱
kg
kg
箱
箱
箱
kg
ﾊﾟｯｸ
ﾊﾟｯｸ

箱
箱
ﾊﾟｯｸ
ﾊﾟｯｸ

個
箱
箱
kg
袋
kg
袋
箱
ﾊﾟｯｸ

箱
kg
kg
箱
kg
袋
袋
袋
袋
袋
個
個
kg
箱
kg
袋
袋
袋
袋
袋
個
kg
kg
袋

５－８ 大気汚染、生活環境に係る負荷量について
５－８－１ 大気汚染、生活環境に係る負荷量削減計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で運転されているボイラーは、暖房用が７台、給湯用が３台であり、暖房用は１２月～２月の３ヶ月間運転され、給湯用は通年運転されています。
ボイラーから排出される硫黄酸化物削減は、地球温暖化防止に大きく寄与することから、高効率型空調機器の導入やガス式ヒートポンプ型空調機器の導入を促進し、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていきます。
長期的には、暖房用・給湯用ボイラーの全廃を目指しており、２０１１年度（平成２３年度）に教育学部Ｂ棟、人文学部Ｂ棟、片山寮給湯用、あかつき寮暖房用・給湯用のボイラーを廃止しています。

５－８－２ 大気汚染、生活環境に係る負荷量（Ｄｏ）
硫黄酸化物排出量を把握出来ている静岡大学
静岡キャンパスに設置されているボイラーについて、実績を示します。
（静岡キャンパス）
教育学部Ｂ棟ボイラー：伝熱面積 45.4 ㎡×３
人文学部Ｂ棟ボイラー：バーナー能力 58.7L/ｈ
片山寮暖房ボイラー：伝熱面積 16 ㎡
片山寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（小鹿団地）
雄萠寮暖房ボイラー：伝熱面積 12.7 ㎡
雄萠寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（蜆塚団地）
あかつき寮暖房ボイラー：伝熱面積 15.8 ㎡
あかつき寮給湯ボイラー：伝熱面積 6.44 ㎡（ｍ３Ｎ／年）※排出量は年度では無く年単位

第二期中期目標・中期計画（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 静岡キャンパス硫黄酸化物排出量実績※ １９８８年（昭和６３年）に「公害健康被害の補償等に関する法律」が施行され、１９８７年（昭和６２年）
４月１日現在において、最大排出ガス量が１０,０００Ｎｍ３／ｈ以上のばい煙発生施設等を設置している設置者には、排出された硫黄酸化物の量及び１９８２年度～１９８６年度（昭和５７年度～昭和６１年度）に排出された硫黄酸化物の量に対する汚染負荷量賦課金の申告・納付義務が課せられており、静岡大学静岡キャンパスが該当している。

５－８－３ 大気汚染、生活環境に係る負荷量評価（Ｃｈｅｃｋ）
浜松キャンパスの工学部暖房ボイラーを２００８年（平成２０年度）３月に廃止したことにより、２
２００９年度（平成２１年度）以降の浜松キャンパス硫黄酸化物排出量は０となっています。
静岡キャンパスの硫黄酸化物の２０１４年度（平成２６年度）排出量は、２００９年（平成２１年）比で１.８％の排出量となっています。

５－８－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
計画的なボイラーの廃止により、静岡キャンパスの硫黄酸化物の２０１４年（平成２６年）は前年比では増加しま
したが、２００９年（平成２１年）比では大幅に削減となっています。これまでの取り組みの成果と言えます。
残っているボイラーは、片山寮暖房用、雄萠寮暖房用、給湯用の学生寮関係の３台となり、計画的な整備を継続的に実施し、硫黄酸化物排出量削減に努めていきます。

61

５－９ 化学物質排出量・移動量について
５－９－１ 化学物質管理計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学では、静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入した薬薬品管理システムを２００９年度（平成２１年度）から本格稼動させており、「特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律（化学物質排出把握管理促進法：ＰＲＴＲ法）」などの関連法令及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」に基づき、第第二期中期目標・中期計画期間中の薬品管理システム運用管理の徹底を継続的に実施し、毒劇物などの化学物
質の安全管理徹底を図っていきます。
また、実験廃液回収処理を静岡キャンパスは年７回、浜松キャンパスは毎月実施し、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として外部委託により適法に処理していきます。
実験廃液は、マニフェストシステムにより適法に処理されたことを確認し、廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づき、静岡キャンパスについては静岡市に、浜松キャンパスについては浜松市に報告します。
（詳しくは、ｐ.９５－ｐ.９６をご覧ください。）

５－９－２ 化学物質排出量・移動量（Ｄｏ）（１）化学物質排出量
２０１４年度（平成２６年度）における静岡大学全体の実験廃液（化学物質排出量）は、約４２.５４６ｔであり、その排出量を下表に示します。これらの物質は、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として適法に処理しています。
また、廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づいた報告書を静岡キャンパスについては静岡市に、浜松キャンパ
スについては浜松市に報告しました。
キャンパス
産業廃棄物・特別管理産業廃棄物排出量（化学物質排出量）
静岡
１７.４０９ｔ
浜
松
２５.１３７ｔ
計
４２.５４６ｔ（２）化学物質移動量（ＰＲＴＲ法）
２０１４年度（平成２６年度）に静岡大学でＰＲＴＲ法の報告対象（取扱量１ｔｏｎ以上）となった化学物質は、
静岡キャンパスのクロロホルム、ジクロロメタンとノルマルヘキサンの３物質で、その移動量を下表に示します。これらの物質は、静岡県を通じて主務大臣に報告しました。
キャンパス
静

岡

浜

松

化学物質の名称
クロロホルムジクロロメタンノルマルヘキサン
ノルマルヘキサン

第１種指定
化学物質番号
１２７
１８６
３９２
３９２

移動量
１.２ｔ
２.５ｔ
１.３ｔ
１.３ｔ

５－９－３ 化学物質排出量・移動量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学では、２００８年度（平成２０年度）に薬品管理システムを静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入し、２００９年度（平成２１年度）から本格稼動させています。ここの薬品管理システムにより、ＰＲＴＲ法などの関連法
令及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」に基づいた毒劇物などの化学物質の納品から廃棄までの管理を行っており、安全管理と移動量管理の徹底が図られています。２０１０年度（平成２２年度）に薬品管理室の出入口扉が職員証によるカード錠に改修され、安全管理の徹底が図られています。
また、実験廃液回収処理についても、静岡キャンパス年７回（平成２６年度より安全性のため保管数量減らす目的
で実施回数追加。平成２４年度までは年３回、平成２５年度は年５回）、浜松キャンパス毎月実施しており、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として、外部委託により適法に処理され、マニフェストシステムにより適法に処理されたことの確認と廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づいた報告書を静岡市と浜松市に提出しています。

５－９－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
薬品管理システムによるＰＲＴＲ法などの関連法令の遵守及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 20102015」に基づいた化学物質の購入から廃棄までの管理徹底が行われていることから、これまでの取り組みを継続的に実施し、安全管理と移動量管理の徹底を図るとともに、利便性の向上を図っていきます。
また、実験廃液回収処理についても、静岡キャンパス、浜松キャンパスとも適正に実施し、産業廃棄物・特別管理
産業廃棄物として、外部委託により適法に処理していることから、継続的に実施していきます。

62

５－１０ 廃棄物総排出量、最終処分量について
５－１０－１ 廃棄物総排出量、最終処分量減量化計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学は、エコキャンパス実現を目指した古紙分別回収や資源ごみ（びん、かん、ペットボトル、発泡スチロー
ル、乾電池、蛍光管）の分別回収及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した廃棄物排出量の削減に向けた行動計画を着実に実施し、教教育研究機関としての基本的な社会的責任・義務を果たすとともに、第二期中期目標・中期計画期間中の廃棄物総排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていきます。

５－１０－２ 廃棄物総排出量、最終処分量（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度）実績
可燃物
１７５．８ｔ
産 業 廃 棄 物
３７８．３ｔ
特別管理産業廃棄物
２３．２ｔ
計
５７７．３ｔ

前年度比１７.１％増

２０１４年度（平成２６年度）実績
可燃物
１６７.１ｔ
産 業 廃 棄 物
４８２.０ｔ
特別管理産業廃棄物
２７.１ｔ
計
６７６.２ｔ（ｔ）（1,105.4）（657.5）（509.1）（542.4）（577.3）（676.2）

第二期中期目標・中期計画（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 廃棄物総排出量、最終処分量実績

５－１０－３ 廃棄物総排出量、最終処分量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学の２０１４年度（平成２６年度）の廃棄物排出量を個別に見ると、前年度と比較して一般ごみ（可燃ゴミ）、特別管理産業廃棄物は減少しているものの、産業廃棄物については極端に増加しています。２０１４年度（平成２６年度）は静岡キャンパスで農学総合棟Ⅱ期改築工事の完了にともなう移転（引越し）、浜松キャンパスにおける附属図書館分館・学生支援棟改築工事の完了にともなう移転（引越し）が行われましたので、それに伴う破棄物が一時的に増加したと思われます。
静岡大学では、エコキャンパス実現を目指した古紙分別回収や資源ごみ（びん、かん、ペットボトル、発泡スチロ
ール、乾電池、蛍光管）の分別回収及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した廃棄物
排出量の削減に向けた行動計画の実施に取り組んでいますが、引き続き継続する必要があります。

５－１０－４ 減量化対策（Ａｃｔｉｏｎ）
一般ごみ（可燃物）については、これまで実施してきた古紙分別回収、資源ごみ分別回収を継続的、積極的に行い、可燃ゴミの削減を維持していきます。
更に、古紙分別回収、資源ごみ分別回収を効率的、効果的に実施していくために、分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などを行い、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼びかけていきます。
産業廃棄物、特別管理産業廃棄物については、一般的な金属ゴミ、木ゴミ、廃プラスチックなどの廃棄物の減量化に努め、更なる削減を推進していきます。

63

５－１１ 排水量について
５－１１－１ 排水計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に使用される水は、約２２０,０００ｍ３～３８０,０００ｍ３になり、その大部分を公共下水道に排水していますが、島田中学校・附属地域フィールド科学教育研究センターなどの一部の施設では、浄化槽にて処理
し公共水域に排水しています。
排水量の削減は、地球環境保全に寄与することから、節水対策を積極的に実施し、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく排水（水）量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－１１－２ 排水量（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度）実績
静岡キャンパス公共下水道
７２,６５４ｍ３
浜松キャンパス公共下水道
５５,５６８ｍ３
そ
の
他
公共下水道
２０,９３９ｍ３
公共流域
３,１３５ｍ３
計
１５２,２９６ｍ３

前年度比３.０％増

２０１４年度（平成２６年度）実績
静岡キャンパス公共下水道
７９,９０８ｍ３
浜松キャンパス公共下水道
５３,７３９ｍ３
そ
の
他
公共下水道
２０,１０７ｍ３
公共流域
３,０４７ｍ３
計
１５６,８０１ｍ３（ｍ３）
13％削減目標○H22～H26 使用量平均値の対 H14 削減率 ５８.８％減（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 排水量実績

５－１１－３ 排水量と環境負荷物質評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学全体の排水量を見ると、２０１４年度（平成２６年度）は前年度に比較して約４.５千ｍ３の増加をしていますが、中期的には年々減少する傾向にあり、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は５８.８％減を達成しました。
静岡大学の排水量が減少しているのは、節水対策の取り組み成果と言えます。

５－１１－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１４年度（平成２６年度）時点で、第二期中期目標・中期計画に基づく削減目標（１３％削減）を達成していることから、これまで実施してきた節水対策を継続的、積極的に行い、排水（水）量の削減率を維持していきます。
※昨年度までの H22～H25 数値に間違いがありました。（一部上水量を加算していた）
今年度より修正を行っています。

64

５－１２ グリーン購入・調達状況について
５－１２－１ グリーン購入・調達計画（Ｐｌａｎ）
グリーン購入・調達については、２００１年（平成１３年）に施行されたグリーン購入法に基づき、毎年度「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表し、これに基づき環境物品などの調達を推進します。
また、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画
期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を目指します。

５－１２－２ グリーン購入・調達状況（Ｄｏ）
第二期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入・調達主要品目の調達実績は、下記に示す通りです。
全ての項目で、グリーン購入達成率１００％を達成しています。
静岡大学グリーン購入・調達主要品目の調達実績
分
紙

類

文 具 類

機 器 類

ＯＡ機器

家電製品

エアコン等

役

務

野
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率2009 年度

2010 年度

2011 年度

2012 年度

2013 年度

2014 年度

2015 年度（ Ｈ ２ １ ）（ Ｈ ２ ２ ）（ Ｈ ２ ３ ）（ Ｈ ２ ４ ）（ Ｈ ２ ５ ）（ Ｈ ２ ６ ）（ Ｈ ２ ７ ）89,384kg
89,384kg
100％
366,097 個
366,097 個
100％
6,179 台6,179 台100％
25,549 台
25,549 台
100％
427 台
427 台
100％
180 台
180 台
100％
789 件
789 件
100％

99,545kg
99,545kg
100％
361,633 個
361,633 個
100％
1,826 台1,826 台100％
24,369 台
24,369 台
100％
57 台
57 台
100％
87 台
87 台
100％
1,139 件
1,139 件100％

85,807kg
85,807kg
100％
248,133 個
248,133 個
100％
2,411 台2,411 台100％
19,370 台
19,370 台
100％
37 台
37 台
100％
40 台
40 台
100％
907 件
907 件
100％

109,524kg
109,524kg
100％
331,368 個
331,368 個
100％
4,060 台4,060 台100％
27,813 台
27,813 台
100％
80 台
80 台
100％
65 台
65 台
100％
1,041 件
1,041 件100％

99,456kg
99,456kg
100％
1,647,261 個
1,647,261 個
100％
3,527 台3,527 台100％
16,340 台
16,340 台
100％
63 台
63 台
100％
70 台
70 台
100％
920 件
920 件
100％

95,734kg
95,734kg
100％
1,330,964 個
1,330,964 個
100％
3,602 台3,602 台100％
24,412 台
24,412 台
100％
42 台
42 台
100％
41 台
41 台
100％
915 件
915 件
100％

※ＯＡ機器の継続リース・レンタル分を除いている。 ※年度によりグリーン購入・調達品目の対象数自体は増えている。
※エアコン等について工事設置による台数は外数としている。

５－１２－３ グリーン購入・調達状況評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学のグリーン購入・調達主要品目の調達実績を見ると、２０１４年度（平成２６年度）もグリーン購入率
１００％を達成しており、目標の第二段階を達成している状況です。
静岡大学では、年度当初にグリーン購入法に基づいた「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表
し、静岡大学教職員・学生等に対してグリーン購入共通認識、意識向上を図り、環境物品などの調達を推進しています。目標の第一段階を達成できたのは、このような取り組みの成果と言えます。

５－１２－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
第一期中期目標・中期計画（平成１６年度～平成２１年度）期間中は、目標であったグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成しており、第二期中期目標・中期計画期間中についても、これまで実施してきた「環境物品等の調達の推進を図るための方針」の策定・公表や静岡大学教職員・学生等のグリーン購入共通認識、意識向上を図り、グリーン購入達成率１００％の継続的推進を図っていきます。

65

５－１３ 公用車運用、ＣＯ２排出量について
５－１３－１ 公用車運用計画（Ｐｌａｎ）
公用車のＣＯ２排出用削減は、地球温暖化防止に大きく寄与することから、「グリーンキャンパス構築指針・行動
計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０１
５年度（平成２２年度～平成２７年度）平均値ついて、２００４年度～２００９年度（平成１６年度～平成２１年度）
平均値実績の１％削減することを目指します。
また、静岡大学が所有する公用車のＣＯ２排出量を削減するには、低公害車・軽自動車への更新推進や低公害車の優先的利用などの取り組みを行う必要があることから、下記５項目の行動計画を推進します。
１．公用車を複数台保有している場合は、低公害車の優先利用を図る。
２．保有が必要と判断される公用車の買い換えにあたっては、低公害かつ使用実態を踏まえた必要最小限度の大きさの車両を選択する。
３．公用車１台ごとの用務先、走行距離等を運行日誌へきめ細かく記入する。
４．公用車運転時は、待機時のエンジン停止の励行、急発進を行わないなどの環境に配慮した運用に努める。
５．車両の発進前点検を行うとともに、カーエアコンの設定温度を通常よりも１℃アップするなど、燃料性能を維持する運転に努める。

５－１３－２ 公用車燃料消費量、ＣＯ２排出量（Ｄｏ）２０１３年度（平成２５年度） 燃料消費量
ガソリン 17,226L（静岡）1,223L（浜松）軽
油 9,442L（静岡） 237L（浜松）
前年度比９.９％増
２０１３年度（平成２５年度）ＣＯ２排出量
ガソリン ４２．８ｔ-ＣＯ２
軽油 １８．７ｔ-ＣＯ２

２０１４年度（平成２６年度） 燃料消費量
ガソリン 16,852L（静岡）1,429L（浜松）軽
油 9,308L（静岡） 469L（浜松）
２０１４年度（平成２６年度）ＣＯ２排出量
ガソリン ４２.４ｔ-ＣＯ２
軽油 ２５.２ｔ-ＣＯ２（ｔ－ＣＯ２）※換算値 ガソリン 2.32kg-CO2／L
軽

油 2.58kg-CO2／L（66.9）（67.6）（64.0）（62.6）（61.8）（61.5）（58.4）
1％削減目標○H22～H26 使用量平均値の対 H16～H21 平均値
削減率 ９.６％増

静岡大学公用車ＣＯ２排出量実績

５－１３－３ 公用車燃料消費量、ＣＯ２排出量評価（Ｃｈｅｃｋ）
第一期中期目標・中期計画中に公用車４台が廃車、１３台が低公害車に更新され、２０１４度（平成２６度）の公用車は３３台です。
２０１０年３月に工学部の公用車が環境・経済性を考慮したハイブリッド車（エスティマ７人乗り）に更新されるなど、公用車の統廃合、利用の見直し、低公害車や軽自動車への更新が図られていますが、２
２０１４度（平成２６度）
は前年度に比較して増加しています。平均値も基準に比較して増加となっており、ＣＯ２削減は達成できていない状
況です。その主な要因は、静岡大学の業務量と密接に関係していると推測されますが、更なる取り組みが必要です。

５－１３－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
ＣＯ２削減が出来ていない状況であることから、公共交通機関の積極的な利用やハイブリッド車、軽自動車などの低公害車への更新促進、公用車の統廃合促進などの対策を推進していきます。

66

５－１４ 環境会計情報
環境保全の取り組みには、ボランティア活動のようなコストが掛からない取り組みと設備投資のような経営資源の投資が伴う取り組みがあります。環境会計情報は、環境保全活動のために投資された経営資源を「環境保全コスト」
として把握し、環境保全効果と合わせて環境活動評価を行うものと言えます。静岡大学では２００９年度から環境省
ガイドラインに沿った環境会計の実施に取り組むこととし、環境保全コストと環境保全効果を下表のとおり測定しま
した。なお、環境保全コストの金額は、静岡大学が自己資金にて投資し、直接的に把握できたコストを計上しています。
２０１４年度は、ＬＥＤ照明設備の導入、人感センサーの導入、節水型衛生器具への更新などの省エネルギー対策と節水対策に重点を置いて、経営資源の投資を行いました。
環境保全効果におけるこれまでの取り組み成果として、昨年度はエネルギーの使用量が一時的に増加していますが、中期的にみるとほぼマイナス削減率を達成しており、静岡大学の投資効果が出ています。特特に、水資源投入量、総排水量は、２０１４年度時点での静岡大学の削減目標を達成しています。
環境保全コスト
区（単位：千円）分

２０１４年度（1）事業エリア内コスト

９０，５４４内訳

内容

公害防止コスト

２１，１６７空気環境測定、水質検査、ばい煙測定、実験廃液処理、ｐＨ計点検など

地球環境保全コスト

６８，３８２

外灯更新、ＬＥＤ照明導入、節水型衛生器具への更新、人感センサー導入など

資源循環コスト

９９５（2）管理活動コスト
合１３，０６６
計

廃棄物処理、処分経費、生ゴミ処理機保守など
暖房設備等運転管理、環境衛生管理、講習会、草刈り・清掃など

１０３，６１０

環境保全効果
環
効

果

事業エリ
ア内で生
じる環境
保全効果

の

内

容

①事業活動に投入する資源に関する効果②事業活動から排出する環境負荷および廃棄物に関する効果境

指 標 の 分 類

保

全
評

価

効

果

期

間 ※１

を

示

2002 年度
（基準年）

す

指

使用量
平 均

標
削減率

総エネルギー使用量( ＧＪ )

第二期中期目標・中期計画

212,342203,283

4.3％減

水資源投入量( ｍ３ )

第二期中期目標・中期計画

379,722

148,977

60.8％減温室効果ガス排出量（ ｔ - ＣＯ２ ）第二期中期目標・中期計画

10,90910,1856.6％減

廃棄物総排出量( ｔ ) ※２

第二期中期目標・中期計画

総排水量
( ｔ )

第二期中期目標・中期計画

※３

※４

577.3

676.2

379,722

156,442

17.1％増58.8％減※１ 評価期間の第二中期目標・中期計画は、２０１０年度～２０１５年を示す。
※２ 廃棄物総排出量は、前年度比較とし、※３は２０１３年度の数値、※４は２０１４年度の数値である。

67

静大キャンパスの生物 12. ゴマダラカミキリ Anoplophora malasiaca
日本以外にも朝鮮半島、中国大陸、マレー半島に分布する。幼虫は種々の樹木に穴をあけるテッポウ
ムシ。成虫も羽化直後から樹皮や葉を食害する。カミキリムシの仲間はキイキイと威嚇音を発する。
それで少し前の子どもたちはカミキリムシをキッキリムシと言った。大人には厄介な害虫でも、彼らには身近な遊び相手であったのだ。

68

５－１５ 省エネルギー対策
２０１４年度（平成２６年度）の取り組み（１）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を１１５箇所設置しており、２０１４年度の年
間発電量は、約
約３４３千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、１１１３９ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ

約１１２千ｋＷｈ（大谷）人文社会科学部Ａ棟２０ｋＷ

約 ３１千ｋＷｈ（大谷）農学総合棟Ⅰ期１０ｋＷ

約 ２６千ｋＷｈ（大谷）農学総合棟Ⅱ期３０ｋ ＷNEW！

（城北）高柳記念館３０ｋＷ

約 ３５千ｋＷｈ（城北）工学部１号館３０ｋＷ

約 ４３千ｋＷｈ（城北）附属図書館分館・学生支援棟１０ｋＷ

約

３千ｋＷｈ

NEW！

（城北）光創起ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ拠点棟５ｋＷ

約

２千ｋＷｈ

NEW！

（大岩）特別支援学校２０ｋＷ

約 ２３千ｋＷｈ （335kWh）（駿府町）静岡小学校 ２０ｋＷ

約 ２５千ｋＷｈ（駿府町）静岡中学校

８ｋＷ

約

９千ｋＷｈ

（島田）島田中学校

８ｋＷ

約９千ｋＷｈ （ 86kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ

約 １１千ｋＷｈ（布橋）浜松中学校

８ｋＷ

約

９千ｋＷｈ

（藤枝）地域ﾌｨｰﾙﾄﾞ教育研究ｾﾝﾀｰ５ｋＷ

約

５千ｋＷｈ

計

（627kWh）

太陽光発電設備８０ｋＷ（ 91kWh）

約３４３千ｋＷｈ （1139kWh） ※（）は、売電電力量を示す。

※（大谷）農学総合棟Ⅱ期は平成 26 年 12 月、（城北）附属図書館分館・学生支援棟（Ｓ－Port）は平成 26 年 9 月、（城北）光創起ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ拠点棟
は平成 27 年 2 月に設置を行いました。

（２）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１４年度（平成２６年度）は、下記の整備が完成しました。
・（大谷）農学総合棟Ⅱ期（新営延べ面積 5,175 ㎡）
・（城北）附属図書館分館・学生支援棟（新営延べ面積 4,663 ㎡）
・（城北）光創起ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ拠点棟（新営延べ面積 3,505 ㎡）（３）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入

高効率空調室外機とデマンドコントローラー装置

電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１４年度（平成２６年度）は、下記の整備が完成しました。
・（城北）情報学部２号館（空調機部分改修）
・（城北）工学部３号館（空調機部分改修）
ガス式ヒートポンプ型空調設備（Ｗマルチ）

69

（４）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図っています。

Ｇａｒｏｏｎ環境負荷モニタページ

浜松キャンパス電力モニタ
静岡キャンパス電力モニタ（５）ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭの運用
静岡大学情報基盤センター長谷川副センター長、工学部松尾助教、情報学部峰野准教授、施設課が連携し構築した総電力使用量の見える化システムである「ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭ」の運用を２０１１年１月からスタートしました。
このシステムは、浜松キャンパスと静岡キャンパスの総電力使用量を１分間隔で計測・表示する機能と契約電力の９０％を超える電力使用量になると登録されたメールアドレスに警報メールを自動で発信する機能を有しています。
このシステムの運用により、ピーク電力の監視・抑制を図っています。

PANDORA SYSTEM 画面（６）夏季一斉休業の実施
エネルギー削減を図るために２０１４年（平成２６年）８月１８日～１９日（２日間）の夏季一斉休業を実施しました。
（７）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイレ機器への更新
や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１４年度（平成２６年度）は、下記のトイレを改修整備しました。
・（大谷）教育学部Ｄ棟／Ｅ棟／Ｆ棟／Ｉ棟

人感センサーによるＬＥＤダウンライト

70

（８）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１４年度（平成２６年度）は、下記の整備をしました。
・（大谷）農学総合棟Ⅱ期（新営延べ面積 5,175 ㎡）
・（城北）附属図書館分館・学生支援棟（新営延べ面積 4,663 ㎡）
・（城北）光創起ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ拠点棟（新営延べ面積 3,505 ㎡）

廊下 ＬＥＤ照明（９）高効率型変圧器への更新
高圧変圧器（高圧トランス）は、６,６００ボルトの電圧を１００ボルト・２００ボルトに変換して、照明、空調機などの電気使用負荷設備に電力を供給している装置ですが、照明や空調などの負荷設備の使用の有無にかかわらず
高圧変圧器は常時電源に接続されているため「無負荷損」という利用できないエネルギーを消費しています。
この無負荷損として消費される電力は、製造年が古い変圧器ほど大きく、最新の高効率型変圧器では格段に小さくなっていることから、静岡大学は３０年を経過した老朽化高圧変圧器を計画的に高効率型へ更新し、省エネルギーを図っています。
３０年を経過した高圧変圧器が残っている電気室は、７電気室となり、２０１１年度～２０１６年度（平成２３年度～平成２８年度）に更新します。
・（大谷）人文学部Ｂ棟電気室（２０１３年度整備）
・（大谷）教育学部Ｉ棟電気室（２０１１年度整備）
・（城北）附属図書館分館・学生支援棟（２０１４年度整備）
・（城北）南会館（２０１６年度整備予定）
・（城北）電子工学研究所（北）（２０１６年度整備予定）
・（安東）国際交流会館（２０１５年度整備予定）→取りやめ
・（藤枝フィールド）農場（２０１１年度整備）
高効率高圧変圧器

71これまでの取り組み◆２０１３年度（平成２５年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１２年度までに静岡キャンパス、浜松キャンパスにおける外灯は全てＬＥＤ化が完了しています。（一部、比較的新しい外灯部分を除く）
２０１３年度は静岡キャンパスのサッカー・ラグビー場、浜松キャンパスの運動場、静岡小学校、静岡中学校、島田中学校、浜松小学校、浜松中学校に災
災害時にも活用できる太太陽光発電ＬＥＤ外灯設備２４台を設置しました。
（２）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を１１１箇所設置しており、２０１３年度の年間発電量は、約
約２７２千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、９９１７ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ
約１１４千ｋＷｈ（大谷）人文社会科学部Ａ棟２０ｋＷ－
NEW！
（大谷）農学総合棟Ⅰ期１０ｋＷ－
NEW！
（城北）高柳記念館３０ｋＷ
約 ４０千ｋＷｈ（城北）工学部１号館３０ｋＷ
約 ４６千ｋＷｈ（大岩）特別支援学校２０ｋＷ
約 ２３千ｋＷｈ （397kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（駿府町）静岡中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ （344kWh）（島田）島田中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ （ 98kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（布橋）浜松中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ （ 78kWh）
計
約２７２千ｋＷｈ （917kWh） ※（）は、売電電力量を示す。
※（大谷）人文社会科学棟Ａ棟、（大谷）農学総合棟Ⅰ期は平成 26 年 2 月に設置を行いました。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマ
ンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１３年度は、下記の整備が完成しました。
・（駿府町）静岡小学校特別教室棟
・（駿府町）静岡小学校多目的教室棟
・（大谷）人文社会科学部Ａ棟・（大谷）農学総合棟Ⅰ期（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１３年度（平成２５年度）は、下記の整備が完成しました。
・（大谷）人文社会科学部Ｂ棟（改修延べ面積 2,107 ㎡）（５）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図っています。
（６）ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭの運用
静岡大学情報基盤センター長谷川副センター長、工学部松尾助教、情報学部峰野准教授、施設課が連携し構築した
総電力使用量の見える化システムである「ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭ」の運用を２０１１年１月からスタートしました。
このシステムは、浜松キャンパスと静岡キャンパスの総電力使用量を１分間隔で計測・表示する機能と契約電力の９０％を超える電力使用量になると登録されたメールアドレスに警報メールを自動で発信する機能を有しています。
このシステムの運用により、ピーク電力の監視・抑制を図っています。
（７）夏季一斉休業の実施
エネルギー削減を図るために２０１３年（平成２５年）８月１２日～１３日（２日間）の夏季一斉休業を実施しました。
（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、
節水型トイレ機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１３年度（平成２５年度）は、下記のトイレを改修整備しました。
・（大谷）人文社会科学部Ａ棟・（大岩）特別支援学校中高・管理棟
・（大岩）幼稚園園舎／園舎Ａ／園舎Ｂ
・（駿府町）静岡小学校普通教室棟／特別教室棟／多目的教室棟
・（布橋）浜松小学校（９）照明設備の省エネルギー72

照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１３年度（平成２５年度）は、下記の整備をしました。
・（大谷）人文社会科学部Ａ棟・（大谷）人文社会科学部Ｂ棟
・（大谷）人文社会科学部Ｃ棟
・（大谷）人文社会科学部講義棟
・（大谷）農学総合棟Ⅰ期・（駿府町）静岡小学校普通教室棟
・（駿府町）静岡小学校特別教室棟
・（駿府町）静岡小学校多目的教室棟（１０）高効率型変圧器への更新
高圧変圧器（高圧トランス）は、６,６００ボルトの電圧を１００ボルト・２００ボルトに変換して、照明、空調機などの電気使用負荷設備に電力を供給している装置ですが、照明や空調などの負荷設備の使用の有無にかかわらず
高圧変圧器は常時電源に接続されているため「無負荷損」という利用できないエネルギーを消費しています。
この無負荷損として消費される電力は、製造年が古い変圧器ほど大きく、最新の高効率型変圧器では格段に小さくなっていることから、静岡大学は３０年を経過した老朽化高圧変圧器を計画的に高効率型へ更新し、省エネルギーを図っています。
３０年を経過した高圧変圧器が残っている電気室は、７電気室となり、２０１１年度～２０１６年度（平成２３年度～平成２８年度）に更新します。
・（大谷）人文学部Ｂ棟電気室（２０１３年度整備）
・（大谷）教育学部Ｉ棟電気室（２０１１年度整備）
・（城北）附属図書館分館（２０１４年度整備予定）
・（城北）南会館（２０１６年度整備予定）
・（城北）電子工学研究所（北）（２０１６年度整備予定）・（安東）国際交流会館（２０１５年度整備予定）
・（藤枝フィールド）農場（２０１１年度整備）◆２０１２年度（平成２４年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１２年度は、静岡キャンパス構内の教育学部、理学部、共通教育、本部、学寮宿舎エリアを中心とした外灯をＬＥＤ型外灯に更新しました。
・静岡キャンパス
ＬＥＤ外灯更新
８３箇所
また、浜松キャンパスもあわせて更新しています。
・浜松キャンパス
ＬＥＤ外灯更新
７２箇所
この結果、両キャンパスにおける外灯は全てＬＥＤ化が完了しています。（一部、比較的新しい外灯部分を除く）（２）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を９箇所設置しており、２０１２年度の年間発電量は、約２３４千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、７０９ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ
約１１５千ｋＷｈ（城北）高柳記念館３０ｋＷ
約 ３９千ｋＷｈ（城北）工学部１号館３０ｋＷ
約 １９千ｋＷｈ
NEW！
（大岩）特別支援学校２０ｋＷ
約 ２３千ｋＷｈ（451kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（136kWh）（駿府町）静岡中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ（島田）島田中学校
８ｋＷ
約
９千ｋＷｈ
（122kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ
約０千ｋＷｈ（ 0kWh）（布橋）浜松中学校
８ｋＷ
約
９千ｋＷｈ
計
約２３４千ｋＷｈ （709kWh） ※（）は、売電電力量を示す。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコント
ロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１２年度は、下記の３棟の整備に着手しました。
・（大谷）総合研究棟（新営延べ面積 11,539 ㎡）・（駿府町）静岡小学校特別教室棟（改修延べ面積 2,230 ㎡）・（駿府町）静岡小学校多目的教室棟（改修延べ面積 1,150 ㎡）（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１２年度は、下記の４棟を整備しました。
・（大谷）総合研究棟（改修延べ面積 5,658 ㎡）
・（大谷）放射化学研究施設（改修延べ面積 724 ㎡）
・（城北）工学部６号館（改修延べ面積 2,509 ㎡） ・（城北）佐鳴会館（改修 996 ㎡）（５）環境負荷モニタシステムの運用73静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図っています。
（６）ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭの運用
静岡大学情報基盤センター長谷川副センター長、工学部松尾助教、情報学部峰野准教授、施設課が連携し構築した総電力使用量の見える化システムである「ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭ」の運用を２０１１年１月からスタートしました。
このシステムは、浜松キャンパスと静岡キャンパスの総電力使用量を１分間隔で計測・表示する機能と契約電力の９０％を超える電力使用量になると登録されたメールアドレスに警報メールを自動で発信する機能を有しています。
このシステムの運用により、ピーク電力の監視・抑制を図っています。
（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２０１２年８月１３日～１４日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。
（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイ
レ機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１２年度は、下記の６棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）第２食堂
・（大谷）附属図書館
・（大谷）人文社会学部Ｃ棟
・（大谷）理学部Ｃ棟
・（大谷）理学部Ｄ棟・（城北）工学部１号館（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネル
ギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１２年度は、下記の１棟を改修整備しました。
・（城北）工学部１号館（改修延べ面積 2,715 ㎡）（１０）高効率型変圧器への更新
高圧変圧器（高圧トランス）は、６,６００ボルトの電圧を１００ボルト・２００ボルトに変換して、照明、空調機などの電気使用負荷設備に電力を供給している装置ですが、照明や空調などの負荷設備の使用の有無にかかわらず高圧変圧器は常時電源に接続されているため「無負荷損」という利用できないエネルギーを消費しています。
この無負荷損として消費される電力は、製造年が古い変圧器ほど大きく、最新の高効率型変圧器では格段に小さくなっていることから、静岡大学は３０年を経過した老朽化高圧変圧器を計画的に高効率型へ更新し、省エネルギーを図っています。
３０年を経過した高圧変圧器が残っている電気室は、７電気室となり、２０１１年度～２０１６年度（平成２３年度～平成２８年度）に更新します。
・（大谷）人文学部Ｂ棟電気室（２０１３年度整備予定） ・（大谷）教育学部Ｉ棟電気室（２０１１年度整備）
・（城北）附属図書館分館（２０１３年度整備予定）
・（城北）南会館（２０１６年度整備予定）
・（城北）電子工学研究所（北）（２０１６年度整備予定）・（安東）国際交流会館（２０１５年度整備予定）
・（藤枝フィールド）農場（２０１１年度整備）◆２０１１年度（平成２３年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１１年度は、静岡キャンパス構内の人文学部及び教育学部エリアを中心とした外灯をＬＥＤ型外灯に更新しました。
・静岡キャンパス ＬＥＤ型外灯 ３２箇所

（２）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を８箇所設置しており、２０１１年度の年間発電量は、約２２３千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、１，１１３ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ
約１１２千ｋＷｈ（城北）高柳記念館 ３０ｋＷ
約 ３９千ｋＷｈ（大岩）特別支援学校２０ｋＷ
約 ２３千ｋＷｈ（655kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（109kWh）（駿府町）静岡中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ（島田）島田中学校
８ｋＷ
約
９千ｋＷｈ
（185kWh）（布橋）浜松小学校 １０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（164kWh）（布橋）浜松中学校
８ｋＷ
約
９千ｋＷｈ
計
約２２３千ｋＷｈ（1,113kWh） ※（）は、売電電力量を示す。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１１年度は、下記の３棟を整備しました。
・（大谷）本部管理棟別館（改修延べ面積 412 ㎡）
・（大谷）人文学部Ｃ棟（改修延べ面積 183 ㎡）
・（城北）工学部１号館（改修延べ面積 2,715 ㎡）完成 25 年度（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入

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電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１１年度は、下記の３棟を整備しました。
・（大谷）教育学部Ｂ棟（改修延べ面積 362 ㎡＋650 ㎡）
・（大谷）教育学部Ｇ棟（改修延べ面積 328 ㎡）
・（大谷）共通教育Ｃ棟（改修延べ面積 121 ㎡）（５）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図っています。

（６）ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭの運用
静岡大学情報基盤センター長谷川副センター長、工学部松尾助教、情報学部峰野准教授、施設課が連携し構築した総電力使用量の見える化システムである「ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭ」の運用を２０１１年１月からスタートした。
このシステムは、浜松キャンパスと静岡キャンパスの総電力使用量を１分間隔で計測・表示する機能と契約電力の９０％を超える電力使用量になると登録されたメールアドレスに警報メールを自動で発信する機能を有しています。
このシステムの運用により、ピーク電力の監視・抑制を図っています。

（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２０１１年８月１５日～１６日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。

（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイレ
機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１１年度は、下記の７棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）理学部Ｂ棟
・（大谷）教育学部Ｂ棟（北側）・（大谷）人文学部Ｅ棟・（城北）電子工学研究所
・（城北）南会館
・（城北）創造科学技術大学院棟・（城北）工学部１号館（平成 25 年度完成）（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギ
ー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１１年度は、下記の３棟を改修整備しました。
・（大谷）本部管理棟別館（改修延べ面積 412 ㎡）
・（大谷）人文学部Ｅ棟（改修延べ面積 402 ㎡）
・（城北）工学部１号館（改修延べ面積 2,715 ㎡）完成 25 年度
・静岡キャンパス講義室照明設備改修整備
・共通教育Ａ・Ｂ・Ｄ・Ｌ・Ｐ棟（49 室 1,755 台整備）
・教育学部Ｇ棟（9 室 138 台整備）
・理学部Ｂ・Ｃ棟（11 室 478 台整備）

（１０）高効率型変圧器への更新
高圧変圧器（高圧トランス）は、６,６００ボルトの電圧を１００ボルト・２００ボルトに変換して、照明、空調機などの電気使用負荷設備に電力を供給している装置ですが、照明や空調などの負荷設備の使用の有無にかかわらず高圧変圧器は常時電源に接続されているため「無負荷損」という利用できないエネルギーを消費しています。
この無負荷損として消費される電力は、製造年が古い変圧器ほど大きく、最新の高効率型変圧器では格段に小さくなっていることから、静岡大学は３０年を経過した老朽化高圧変圧器を計画的に高効率型へ更新し、省エネルギーを図っています。
３０年を経過した高圧変圧器が残っている電気室は、７電気室となり、２０１１年度～２０１６年度（平成２３年度～平成２８年度）に更新します。
・（大谷）人文学部Ｂ棟電気室（２０１２年度整備予定）
・（大谷）教育学部Ｉ棟電気室（２０１１年度整備）
・（城北）附属図書館分館（２０１２年度整備予定）
・（城北）南会館（２０１６年度整備予定）
・（城北）電子工学研究所（北）（２０１６年度整備予定）
・（安東）国際交流会館（２０１５年度整備予定）
・（藤枝フィールド）農場（２０１１年度整備）◆２０１０年度（平成２２年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、静岡キャンパス構内のメイン道路や駐輪場などの外灯等を省エネルギー型に更新しました。
・静岡キャンパス Ｌ Ｅ Ｄ 型 外 灯 ４６箇所
Ｌ Ｅ Ｄ 型 防 犯 灯 １９箇所
エバーライト型外灯
１箇所
・浜松キャンパス Ｌ Ｅ Ｄ 型 外 灯
２箇所（２）太陽光発電設備の運用

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静岡大学は、太陽光発電設備を８箇所設置しており、２０１０年度の年間発電量は、約２２６千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、１，８１３ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ
約１１５千ｋＷｈ（城北）高柳記念館３０ｋＷ
約 ３９千ｋＷｈ（大岩）特別支援学校２０ｋＷ
約 ２３千ｋＷｈ（1,305kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（ 138kWh）（駿府町）静岡中学校 ８ｋＷ
約９千ｋＷｈ（ 110kWh）（島田）島田中学校
８ｋＷ
約９千ｋＷｈ（ 118kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ
約 １１千ｋＷｈ（ 79kWh）（布橋）浜松中学校
８ｋＷ
約９千ｋＷｈ（ 63kWh）計
約２２６千ｋＷｈ（1,813kWh） ※（）は、売電電力量を示す。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコント
ロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１０年度は、下記の３棟を整備しました。
・（城北）創造科学技術大学院棟（改修延べ面積 2,412 ㎡） ・（大谷）大学会館（改修延べ面積 1,014 ㎡）
・（大谷）多目的保育施設（改修延べ面積 82 ㎡）（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１０年度は、下記の２棟を整備しました。
・（大谷）遺伝子実験施設（改修延べ面積 942 ㎡） ・（大谷）共通教育Ｌ棟（改修延べ面積 418 ㎡）（５）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図った。

（６）掲示板照明設備をＬＥＤ型照明設備へ更新
掲示板照明設備は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型照明設備の計画的な更新を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、静岡キャンパスの理学部と共通教育Ａ棟東側の２箇所をＬＥＤ型照明設備に更新しました。
・理学部 １２面
・共通教育Ａ棟東側 １０面（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２０１０年８月１２日～１３日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。

（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイ
レ機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１０年度は、下記の９棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）共通教育Ａ棟
・（大谷）体育館
・（大谷）人文学部Ｅ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）体育系サークル施設（人感センサーのみ） ・（大谷）教育学部Ｈ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）文化系サークル施設（人感センサーのみ） ・（大谷）理学部Ｄ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）教育実践総合センター（人感センサーのみ）・（城北）創造科学技術大学院棟（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネル
ギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、下記の３棟を改修整備しました。
・（城北）創造科学技術大学院棟（改修延べ面積 2,412 ㎡） ・（大谷）大学会館（改修延べ面積 1,359 ㎡）
・（大谷）多目的保育施設（改修延べ面積 82 ㎡）◆２００９年度（平成２１年度）（１）省エネルギー型無電極外灯の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、省エネルギー型無電極外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。２００９年度は、定年坂やテニスコート北側などの３１箇所を省エネルギー型無電極外灯に更新しました。

（２）太陽光発電設備の導入
平成２１年度施設整備費補助金にて太陽光発電設備５０ｋＷが予算措置された。静岡大学は、更なる省エネルギーを推進するため、太陽発電設備３０ｋＷ分の費用を自助努力により追加予算措置を行い、共通教育Ａ棟屋上に８０ｋＷの太陽光発電設備を整備しました。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。２００９年度は、下記の５棟を整備しました。

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・（大谷）銀杏（いちょう）【学生厚生施設】（延べ面積 478 ㎡）
・（城北）次世代ものづくり人材育成センター（延べ面積 2,429 ㎡）
・（城北）工学部１号館（延べ面積 4,932 ㎡）
・（大谷）共通教育Ｄ棟（延べ面積 402 ㎡）
・（蜆塚）あけぼの寮【混住型学生宿舎】（延べ面積 2,306 ㎡）※

は、デマンドコントロール装置の設置建物を示す。

（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しております。２００９年度は、（大谷）附属図書館（延べ面積 4,266 ㎡）を整備しました。

（５）環境負荷モニタシステムの導入
静岡大学環境負荷モニタシステムの概要◆計測ポイント数（グループ設定も含む）：１,３２４ヶ所・末端として、静岡・浜松キャンパスの全２８棟の建物における２次幹線電力８０５ヶ所、主たるガスメータ７１ヶ所、浜松キャンパスの受水量３ヶ所を自動計測
・使用量の少ないガスメータ２４ヶ所、個別水道メータ８８ヶ所も手入力可能
・１分毎のデータ収集による詳細化◆インターネット（VLAN）を介して、焼津に設置されたプライベートクラウドセンタ（PRCC）にてデータ収集◆静岡・浜松キャンパス、建物別、用途別の集計などユーザに優しいＷｅｂ表示インタフェース
・静大側でカスタマイズ可能なようにＷｅｂＡＰＩも提供
・詳細な瞬時値（電圧、電流、電力、力率）の表示に対応◆デマンド警告メールおよび復帰メール機能の搭載
・メール受信者を自由にカスタマイズ可能（６）静岡大学エネルギー管理標準の見直し
更なる省エネルギー推進を目指し、静岡大学エネルギー管理標準の見直しを行いました。

（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２００９年８月１３日～１４日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。

（８）自動消灯装置（人感センサー等）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイレ
機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。２００９年度は、下記の１０棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）共通教育Ｃ棟
・（大谷）共通教育Ａ棟
・（大谷）附属図書館本館
・（駿府）静岡中学校校舎
・（島田）附属島田中学校校舎
・（島田）附属島田中学校屋外便所
・（城北）工学部７号館
・（城北）工学部１号館
・（城北）屋外便所
・（城北）管理棟（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギ
ー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。２００９年度は、工学部１号館（延べ面積 4,932 ㎡）、静岡中学校（延べ面積 4,266 ㎡）、附属島田中学校（延べ面積 3,525 ㎡）、佐鳴会館（延べ面積 201 ㎡）を整備しました。

（１０）断熱による省エネルギー
建物の外壁や屋上・床下には断熱・遮熱を行っています。静岡大学ではコンクリート躯体の内側から断熱材を吹き付ける工法（内断熱）を多く採用し、断熱材の厚みは１５ｍｍを標準としています。なお、壁の断熱材に使う現場発泡断熱材は特定フロンを含まない材料を使用しています。
本学で初めて、蜆塚団地の「あけぼの寮（混住型学生宿舎）」の建設にあたり外断熱工法を採用しました。

（１１）複層ガラス（ペアガラス）による省エネルギー
本学で初めて、蜆塚団地の「あけぼの寮（混住型学生宿舎）」の建設にあたり、外部に面する建具のガラスは断熱性能の高い複層ガラスを採用し、省エネルギー対策を行いました。

◆２００６年度（平成１８年度）～
・本学ホームページに光熱水使用量（平成１４年度～）の掲載と各部局等の節約指数を示し、省エネルギーの推進【節約指数：法人化前に対する法人化後の節約割合（16,17,18,19,20,21 年度の平均値／14,15 年度の平均値）】
・空調機器設定温度の冷房２８度、暖房１９度の徹底
・夏季軽装執務の徹底
・昼休み・不在時の消灯とエアコン・パソコンの電源ＯＦＦの徹底
・省エネルギー型外灯への計画的な更新
・農学部などの居室等に空調用個別電力メータ設置
・古い冷蔵庫などの更新促進
・講義室へのエコアイス式空調機の設置・節電等のシール、ポスターの配布による省エネルギー意識の啓発
・年１回程度の空調機器フィルター清掃の徹底
・テレビ会議等の徹底
・電気・ガス・水道の毎月使用量を前年度と比較し、メールにて周知（情報学部）
・講義室等使用後の消灯、空調停止の徹底（情報学部）
・講義室等への網戸設置（情報学部）
・電気・水道料数値を前年度と比較し、毎月学科長会議にて報告（農学部）・旧式エアコン等電化製品の省エネルギー型製品への更新を実施（農学部）77

・夜間、休日等のエレベータ停止（農学部）◆２００５年度（平成１７年度）～
・古い高圧変圧器（高圧トランス）の計画的な高効率型への更新
・節水型トイレ機器への計画的な更新
・公用車台数の計画的な見直し
・事務協議会のペーパーレス会議の実施
・静岡大学「環境を考える会」【学内ボランティア組織】発足
・講義室へのタイマー設置（情報学部）

・トイレ擬音装置の計画的な設置
・複写機台数の見直し
・エコドライブの徹底
・両面コピーの徹底
・廊下等への人感センサー設置
・古い冷蔵庫の廃棄処分（情報学部）

静大キャンパスの生物 13. ヨツスジトラカミキリ Chlorophorus quinquefasciatus
日本の関東以西、台湾や朝鮮半島にも分布する。幼虫は朽木を食べて育つが、成虫は花に集まり花粉や蜜を食べる。訪花昆虫は花から花へ花粉を運ぶ生態系の重要な一員である。黒と黄の警戒色は毒針をもつハチの見事
な擬態。

78

５－１６ サプライチェーンマネジメント等の状況
静岡大学の使命は、下記に示す教育・研究・社会連携であることから、サプライチェーンマネジメント等には該当いたしません。

教育

地球の未来に責任をもち、国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれ、豊かな人間性を有する救護人を育成します。

研究

世界の平和と人類の幸福を根底から支える諸科学を目指し、創造性あふれる学術研究を行います。

社会連携

地域社会とともに歩み、社会が直面する諸問題に真剣に取り組み、文化と科学の発信基地として、社会に貢献します。
平成２０年３月

79

静大キャンパスの生物 14. アカエグリバ Oraesia excavata
コノハガやアケビコノハの仲間で、日本、朝鮮半島、中国に産する。翅がえぐれているのでエグリバ。さらに赤褐色の色彩のためにアカエグリバである。葉脈まで準備した創造主の技量には感服。枯れ葉を装って果実の汁を吸う。柑橘類やトマトの害虫である。

80

５－１７ 環境に関する社会貢献活動の状況
５－１７－１ 環境に関する教職員・学生活動
静岡大学附属図書館静岡本館・浜松分館では、２０１０年７月から閲
覧室への「「マイボトル」の持ち込みを許可し、ペットボトルや缶などの消費削減による環境負荷低減活動を継続して行っています。

附属図書館静岡本館・浜松分館では、図書館利用学生モニターと職員との協働で「緑のカーテン」による省エネルギー活動、節電を行っています。２０１４年６月１２日、６月２７日に「「緑のカーテン」の苗植えを行いました。
静岡本館の５階西側ベランダ（ハーベストルーム）では、ゴーヤ、朝顔、ケープタ
ウンブルー、夕顔を、浜松分館の１階ウッドデッキ部では、ゴーヤ、きゅうり、トマ
ト、朝顔、フウセンカズラを静大生と図書館職員が育て、静岡大学の省エネルギー活動に貢献しています。順調に育ち、「緑のカーテン」はきれいな花を咲かせて、訪れる人の目を楽しませてくれました。是非、来年も頑張りましょう！

浜松分館の緑のカーテン

静岡本館の緑のカーテン

学生モニターと苗を植えました

静岡大学の環境に対する取組を大学内外へ広く紹介するために、２０１４年１１月８日、９日に開催された「「第１９回テクノフェスタ in 浜松」、２０１４年１１月１４日、１５日に開催された「「第４回キャンパスフェスタ in 静岡」において「環境報告書２０１４」の冊子を配布しました。
また、新入生対象のセミナーにおいて再利用紙（裏紙利用）を使用したパンフレットの配布を行いました。

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浜松キャンパスにおいては、ゴミの分別を指定日に教職員・学生で協力して実施しています。

静岡大学における省エネ施策の一環として「「2014 静岡大学 エアコンフィルター清掃キャンペーン」（2014 年 6
月 2 日～20 日）、「「2014 静岡大学 事務用機器待機電力ストップキャンペーン」（2014 年 12 月 1 日～12 日）を行
い、、施設・環境マネジメント委員会から全学構成員に向けて発信しました。待機電力ストップキャンペーンでは、
情報基盤センターの協力でスイッチ付テーブルタップを数量限定ですが配布させて頂きました。

５－１７－２ 環境に関する学生活動
１）森林ボランティアサークル「ぐりーんぐりーん」
私たち「ぐりーんぐりーん」は毎週の活動として、静岡大学の竹林に入り整備を行っています。「竹」は非常に繁殖力が高く放っておくと周りの竹林ではない自然の生態系が乱れてしまうため、また放置竹林では地盤が緩んで災害を引き起こす可能性もあるため、竹林の整備は非常に重要です。
他にも積極的に地域の人たちとふれあえるイベントに参加し、いっしょに竹細工を作ったりしています。写真は春に行われた「こどもまつり」に参加させていただいたときのものです。竹細工を自分の手で作って楽しんでもらい、少しでも竹について興味を持ってもらうことが狙いです。
２０１３年（平成２５年）５月１６日に国際ソロプチミスト静岡からΣソサエティの認証状と支援金を頂きました。
ますますの活躍に期待が膨らみます。

82２）環境サークル「リアカー」
環境サークル「リアカー」は、静岡大学静岡キャンパスで活動するボランティア系
サークルの一つであり、静岡大学の公認文化系サークルとなっています。
これまでの活動では、卒業時に不用となった家具・家電製品の新入生等へのリユースを促す「「リサイくる市」の開催、海岸清掃、古紙回収などを行うとともに、静岡大学祭全体の「ごみの量」を削減するため、他の模擬店に洗洗い皿の貸し出しを行っています。また、様々な環境イベントの計画などもしています。
リサイくる市とは卒業生の不要になった家具や電化製品を私たち「リアカー」が無料で回収し、４月に新入生や留学生に格安販売することを目的として行われるものです。みなさまが（数年程度の）古古い家具を長く大切に利用することが地球の未来にも貢献することになります。このリサイくる市は静岡大学大谷キャンパス内で行われます。
家具や電化製品をそのままの形で再利用することは正確にはリユースと呼びますが、よりなじみやすい単語である
リサイクルを用いて表現しています。リサイクルは原料や部品の単位で再利用することをさす単語です。
電化製品に関してはあまりに古いものは消費エネルギーと新製品の製造と旧製品の廃棄にかかるエネルギーの関係からリユースすることは望ましくない場合もあります。しかし、物物を大切にするという気持ちを持ってほしいという気持ちのもとにリサイくる市を行っています。

リサイくる市の風景

83３）「棚田研究会」
静岡大学棚田研究会は、静岡県菊川市上倉沢の美しい棚田の景観を守るため、「NPO 法人せんがまち棚田倶楽部」の方と連携して、棚田保全活動の支援を行うために２００９年（平成２１年）に設立しました。現役学生３４名、ＯＢ１２名の総勢４６名が静岡大学棚田研究会に所属し、現在も活発に活動を行っています。この活動は農林水産省が主催する「「食と地域の『 絆 』づくり」の平成２３年度選定事例に選ばれ、棚田研究会の活動をさらに後押しする契機となり、静岡大学の名を広く全国に発信することとなりました。
また、２０１２年（平成２４年）１月
１０日（木）～３１日（木）に大学内附属図書館においてギャラリー企画展「残したい風景がある－倉沢の棚田せんがまち－」を開催しました。
ますますの活躍に期待が膨らみます。

５－１７－３ 環境に関するボランティア活動
１）静岡大学の 環境を考える会
教職員ボランティア組織「静岡大学の環境を考える会」による省
省エネルギー啓
蒙活動が行われ、静岡大学の環境配慮活動の一つとして定着しております。

２）静大美化ボランティアの会
教職員ボランティア組織「「静大美化ボランティアの会」による構
構内美化活動が行われています。創造科学技術大学
院の三重野教授を中心に、２０１５年（平成２６年）３～４月に以下の内容の構内美化を行いました。
・静岡キャンパス本部管棟北側ガードレール コケ落とし清掃84

５－１７－４ 静岡大学生協の環境に関する取り組み（１）レジ袋削減の取り組み
レジ袋の有料化は２００８年１０月からスタートし、２０１４年１０月で６年を迎えます。開始当初とくらべ利用者のマイバックや包装袋なしでの利用意識が一般化されてきました。２０１５年以降もレジ袋の有料化の取り組みを継続し、引き続きショップ内での「マイバッグ」利用の呼びかけなど、環境意識の普及・啓蒙に努めます。
（２）ゴミ資源化、減量化の取り組み①継続的な取り組みとして、自販機設置場所を中心にゴミの分別回収スポットを静大生協で整備し、カン、紙コップ、ペットボトルなどを分別回収し、その全量を再資源化しています。
②食堂ではカット野菜、無洗米などの利用を通じて、調理過程で生じる食材廃棄の減量化や水使用量の削減・排水の富栄養化対策を進めています。
③ショップでは毎月１７日を「トナー（１７）の日」と定め研究室等にある使用済みトナーやインクカートリッジを回収してリサイクルを行っています。
④２０１０年度（平成２２年度）にリニューアルした静岡キャンパス
大学会館に静岡大学初のママイカップ対応のカップ飲料自動販売機を設置しました。今後も衛生管理面に留意しながらマイカップ対応自動販売機への移行をすすめていきます。

⑤静岡キャンパスの第一食堂・第二食堂・第三食堂では２０１１年４月より割り箸の提供を廃止しました。
（３）グリーン購入適用商品の普及
コープ文具を中心としたエコマーク商品やグリーンマーク商品の販売促進を行っています。
（４）環境に配慮した設備の整備①静岡キャンパスの自動販売機を省エネルギータイプへ変更整備を進めてきました。２０１２年５月には対応タイプが出ているすべての機種を省エネルギータイプにかえることができました。
②２０１０年４月にオープンした静岡キャンパスのフードショップ「銀杏」(いちょう)で採用した低
低環境負荷のノンフロンタイプ冷蔵ケースは全国の大学では初めて導入されたシステムです。
こういった静岡大学の環境や省エネルギーに配慮した活動を、静大生や学外からお越しいただ
く方々に広く知っていただく一環として店内に、このシステムの案内パネルを設置しています。

85

静大キャンパスの生物 15. イラガセイボウ Chrysis shanghaiensis
スズメノショウベンタゴ（イラガ空繭の俗称）の周りでソワソワしている虫がいた。よく見ればセイボウ（青蜂）、それもイラガ専門の寄生蜂。そうと解れば、ピカピカの鎧も頼もしい。本州の関東以
西、四国、九州に分布するが、原産地は中国。明治か大正の頃に持ち込まれ帰化した。本種が分布する地域ではイラガが減っているとか。

86

静大キャンパスの生物 16. イヌビワオナガコバチ Goniogaster inubiae
主役は実（花嚢）の中のコバチである。イヌビワ（イチジクの仲間）の花粉を運ぶことができるのは
イヌビワコバチの雌だけ。実を割ると、黒いゴミのようなイヌビワコバチが出てくる。時には長い産卵管をもったコバチにも出会える。後者はイヌビワオナガコバチの雌である。イヌビワオナガコバチの幼虫はイヌビワコバチの幼虫を食べて育つ。雄成虫はどちらの種も翅がなく、イヌビワの実の中で一生を終える。拡大写真は赤色の雄と黒色の雌を写す。

87

６．教育・研究等に係る環境配慮の情報

静大キャンパスの生物 17. イヌタデ Polygonum longisetum
日本ばかりでなく、千島列島、中国大陸、ヒマラヤからも知られる一年草。夏から秋に穂がでて、たくさんの赤い実をつける。昔の子どもたちはこれでママゴト遊びをした。アカマンマは本種の別名。
キャンパス内で普通に見られる。

88

６－１ 環境負荷低減に資する取り組み
６－１－１ 安全衛生教育
静岡大学は、国立大学法人静岡大学教職員労働安全衛生管理規定に基づき、４月と１０月の年２回に静岡キャンパ
スと浜松キャンパスにおいて、新規採用教職員を中心に安全衛生教育を実施しています。
２０１４年度（平成２６年度）の新規受講者は、計１１０３人でした。
【４月：４１人（静岡）、１６人（浜松） １０月：２０人（静岡）、２６（浜松）】安全衛生教育は、教職員の安全衛生管理に関する意識向上を図るため、安全衛生管理体制、労働安全衛生活動、Ａ
ＥＤや局所排気装置・有機溶剤・特定化学物質の取扱い、労働災害などについて講義と実習が行われ、受講した教職員の労働安全衛生に関する意識啓発が大いに期待できる研修となりました。２０１２年度（平成２４年度）からは省
省
エネルギー説明会も合わせて実施しています。
また、過去の事故例を本学ホームページに公表し、職務環境・実験環境改善に努めるとともに「ヒヤリハット」情報を学生も含めて情報収集し、安全環境の改善に努めています。
２０１４年度（平成２６年度）の安全衛生教育プログラム
１）静岡大学の安全衛生管理体制について
２）健康診断及び事後措置について
３）労働安全衛生法について
４）静岡大学の安全衛生に関する各種委員会について
５）感染症と安全衛生管理について
６）実験と健康管理について
７）大学実験室に関する法規について
８）安全衛生に関する教育について
９）ＡＥＤについて
10）メンタルヘルスケアについて
11）静岡大学における教職員の健康情報の取扱いについて
12）ＶＤＴ作業について
13）衛生管理者について
14）作業主任者について
15）就業制限及び安全衛生教育について
16）各種安全衛生標識について
17）法令に規定する機械の定期自主検査について
18）安全衛生に関する静岡大学の取扱い等について
19）有機溶剤使用に係る業務の流れ
20）特定化学物質使用に係る業務の流れ
21）安全衛生情報の公開について89

６－１－２ 環境に関する教育活動（１）
静岡大学では、２０１４年度の環境に関する教育として、全全学教育科目で４３講義、専門科目で２９７講義、計３
４０講義を実施しています。環境に関する教育を通じて、環境負荷低減意識の啓発、環境に関する人材育成に努めています。一部になりますが、下記に講義名称と講義内容を記載します。
環境に関する講義一覧（１）：全学教育科目
講 義 名 称

講

義

内

容

生活の科学

水や空気など生きていく上で不可欠な物質について化学の視点から概説し、科学技術の発展の負の側面である環境問題について解説する。生活を支えるエネルギーの種類やその利用について説明したのち、エネルギー問題について議論する。生活のあらゆる場面で目にする、プラスチック、医薬品、食品等を取り上げてその化学的側面を解説し、最後に人口増加と食糧問題について議論する。

人間環境と分子科学

食品の安全など身近な問題から地球全体の将来に関わる問題まで、今日の環境問題を理解するためには化学物質やその反応について幅広い正確な知識が必要です。報道などでは語られない、これらの問題を理解するために必要な分子科学的な知識を学ぶ。

エネルギーと環境エネルギーと環境問題についてサイエンスの観点から理解するとともに、その解決法の一つである核エネルギー発電の原理および仕組み、核エネルギー発電の問題点を学ぶ。

化学の世界

銅、鉄、水銀といった身近な物質の化学から始め、「地球温暖化対策」などの複合科学である環境科学まで、具体的な事例をその背後に存在する哲学を交えて講義する。

化学物質と人間

化学物質と人間との関わりを軸に、化学の様々な視点からの講義を通じて基礎から環境・エネルギー等、人類の抱える諸問題に至るまでの幅広い内容を学習する。 また化学しくみや功罪を学びながら「医療と化学」、「光と化学」、「地球環境と化学物質」を中心に学習する。

進化と地球環境

地球の気候・環境、および生物圏の盛衰の歴史と、それらをコントロールする仕組みを、物質循環（特に、炭素循環）の視点から概観する。それを土台に、炭素循環の人為的な撹乱が進行している現在、将来、どの様な地球環境の変動、および生物圏や人間圏への影響が予想されるかを考える。

浜松市の交通を考える

浜松を取り巻く産業や交通の歴史、技術、エネルギー、経済、環境に関する事柄を学ぶ。将来の浜松市を予測し、想定される問
題点をいかに解決してゆくべきかを考え、交通を軸とした都市デザインを各自が考え発表する。

新・佐鳴湖から考える

授業計画に従って、さまざまな切り口から佐鳴湖の環境について理解を深める。また、どうすれば問題の解消が進むか考えることにより、地球上で発生している水環境問題の理解と解決の糸口を探る習慣を身につけてもらう。この講義の特色はなんといっても現地佐鳴湖でのフィールドワークを大々的に取り入れていることである。キャンパスから約 2 キロと近い立地を生かし、全 15回の講義のうち 5 回分を主に土日のフィールドワークにあてる。

環境に関する講義一覧（２）：専門科目
講 義 名 称

講

義

内

容

地球環境微生物学

原核生物（細菌）は地球上に最初の生命として登場してから３７億年の間に地球環境を変え、また新たなエネルギー生産系を作り出し、その分布域を地球のあらゆる空間へと広げた。。さまざまな地球上の生態系で、原核生物がどのような活動をしているかを水圏から地下圏にわたって講義し、地球環境における原核生物の位置づけを、その役割と生態と進化から明らかにす
る。

地球環境学

地球環境を統合的に理解することを目指して、海洋の仕組みと温暖化の関係や環境変動と生物多様性などの内容から物質循環の意味、生態系のありようを学ぶ。

理科教育法Ⅱ

身近な自然について観察して理科の教材開発の意味を学ぶ。何故理科を学ぶのかについて、日本の教科としての理科の成立と展開についての歴史と欧米との比較より学ぶ。理科授業について授業研究を行い、学生にも指導案を作成して、授業研究を行い、日本の理科授業の問題点を考察しつつ、諸外国における科学教育の改革を学ぶ。また、エネルギー環境教育、イシューズ教育、野外教育等、日本の理科教育に関連した諸内容についても学習する。

環境政策Ⅰ

地球温暖化問題を取り上げ、日本経済のあり方と各問題との関連、国内外の対策の動向、各分野での様々な政策・措置につき講義する。

環境政策Ⅱ

環境政策における経済的手段のうち、ＥＵにおける環境税と日本における環境税導入論議や排出量取引などの主要なものをいくつか取り上げ、それぞれのアプローチの概要を具体例を引きながら講義する。

地球科学Ⅰ
（基礎Ａ）

この授業では，46 億年前の惑星「地球」の誕生から，生命の発生と進化，地球表層の環境の変遷，生命と環境の相互作用の歴史を概説する．また，静岡県以南の太平洋沿岸域は，近い将来，南海トラフの大地震の被害を受けることが確実である．この大地震へ備えるためには，過去の地震や津波の実態の理解も必要であるので，本講義で紹介する．

地球科学Ⅰ（基礎 B）

私たちの住む地球は, 46 億年にさかのぼる過去から、実に長い時間をかけて極めて大きな変化をしてきた. 現在の地球環境は、太陽と地球の織りなす自然と人間活動に起因する地球環境問題や資源問題とからむ変化が複合し、将来の変化を決める重要な問題を含んでいる. 地球史の中の事件がどのような原因で起きたか、将来の地球の姿を考える上で，過去のたどってきた基礎的な地球科学的現象を概説し、地球の自然がどのようなバランスで成り立っているかを知り、実に微妙な地球環境の成り立ちを知る。

90

講 義 名 称

講

義

内

容

生物学Ⅱ
（基礎Ｂ）

生物多様性が近年注目されるようになった．生物は地球上に誕生して 38 億年かけて進化し多様性を増大させてきたが，本講義では生物多様性の成立や維持に関わることがらを学び，急速に失われつつある地球上の生物多様性の重要性について考える．また、近年の環境変動についても身近な例をあげ説明する．

環境変動学特論

大気圏とそれをとりまく海洋、陸地、生物圏の複雑な相互作用により変動する気候システムを水の循環、大気循環および物質循環の観点から論じる。近年の地球環境問題である温室効果気体による温暖化、オゾン層の破壊による紫外線の増加と成層圏気温の低下、酸性雨、砂漠化等を個別的でなく総合的な関連で論じる。また、大気循環および海洋循環における化学物質の輸送過程と化学的・生物的過程による化学物質の反応機構と変化の過程を論じる。これらにより、地球表層の環境変動を理解するための、物質的、化学的、生物的過程を化学物質の循環と挙動を通じて総合的に解析する視点および方法論について講ずる。

理科内容論Ⅵ（総合環境科学）

人類の営みと自然界のバランスとの共生をテーマに，急速に深刻化していくエネルギー問題とその周辺，バイオマスと資源，
化学物質による環境汚染などの現状を，話題作「不都合な真実」などを題材に，産業・社会・歴史的背景も絡めて，対立する意見も含めて総合的に考察し，環境修復への道を模索する．

人間環境科学論

生物多様性、持続可能型農業科学、水環境、バイオマス及びリサイクル、農業の近代化と環境問題などのさまざまな材題を通して環境科学を学ぶ。

生活科教育法エネルギー環境問題について調べ、学習とプロジェクト活動を行い、調べる力や行動する力、そして表現する力を育てることの大切さを知り、子どもの世界の変化や現代の学校教育の課題について考察する。

自然と環境

身近な自然から地球規模の環境問題まで、科学的な視点に立って学習する。身近な自然における環境問題や自然との共生について考えるとともに、地球におけるさまざまな資源の量についても考える。また、近年地球の環境に重大な影響を及ぼすと考えられている地球温暖化について、その原理や環境への影響について、科学的な視点に立って考察する。

人類社会と環境システム

人間の歴史を物質とエネルギーの流動の面から概観した上で、現代社会の特性を考え、食料・水・エネルギー・鉱産資源などの供給の問題、自然界へ排出される廃棄物等人の社会システムが与える影響について考える。

環境教育と私たちの未来環境及び環境教育について、自然と人間社会との関わり方とその変遷を歴史的視点から捉え、その上に立った環境についての思想や論理的背景を考えるとともに、世界各国や日本で行われてきた環境教育を実践的な観点から取り上げて学ぶ。

持続可能型
農業科学

農業生態系あるいは食料システムの物質循環の特徴について，まず解説する。この物質循環の視点に立って，現在の農業が抱える構造的問題や今日的な環境問題とのかかわり，持続的に農業生産を行なううえでの肥料の役割や土壌機能の重要性について解説していく。

森林生態学

森林生態系の物質循環やエネルギー循環を中心として、森林エコシステム、
炭素循環、エネルギーバランスなどを学ぶ。

環境情報学

鉱物資源・化石資源・水資源、環境汚染などの環境問題に関する論説文を読み、内容を理解し、それに対する意見を論理的に書く訓練を行う。

農業環境演習Ⅰ

静岡市梅ヶ島大代地区または富士宮市上稲子地区での農村体験を通して，日本の中山間地域における農業および里山保全の問題について考え，「農業環境リーダー」を目指す。四季を通じて農村を訪れ，地区住民との協働作業を通して，過疎の農村の実態を理解する。

農業環境演習Ⅲ

静岡市梅ヶ島大代地区あるいは富士宮市上稲子地区での農村体験を通して，日本の中山間地域における農業および里山保
全の問題について考え，「農業環境リーダー」を目指す。体験フェーズ，課題探求フェーズと同様に四季を通じて農村を訪れ，地区住民との協働作業を通して，過疎の農村における問題点の探求とその解決法を提案し，その実施を模索する。解決法の実施・試行は，体験フェーズ・課題探求フェーズの学生の協力を得て行い，農業環境リーダーとしての資質を磨く。

環境教育専門研究

環境教育の歴史的な変遷を理解しながら、国際・国家・県・市町村レベルの環境教育における過去・現在・未来について議論する。また環境問題の本質について、地球科学的・農学的・家政学的等多面的な観点で議論する。環境教育の授業についての情報を様々な手段で収集・類型し、環境教育の授業の構成について議論する。

環境衛生学

我々の生活環境、地球環境について、水環境・大気環境・土壌環境などの健康衛生的視野から解説し、意見を交換する。

環境社会学

本講義は三部構成で成り立っており、第一部では、「何を守るのか」という問いをもとにして、環境と社会の相互作用に注目する。第二部では「誰の環境を守るのか」ということに対して、環境をめぐる社会的公正を考える。第三部では「どうやって守るのか」という問いに対し、環境の政策理念や遂行プロセスについて考える。

資源活用論

自然エネルギーを活用した生産コストの低減や、地球環境の物質循環におけるバイオマスに関する基礎的知識を習得し、農業ビジネス経営体での技術革新を達成するために必要なノウハウを身につける。

バイオマス利用論

まず近年の地球温暖化についてその経緯と問題点を把握し、バイオマス利用の意義を学ぶ。次にバイオマスの種類、構成成
分を理解した上で、バイオマスの生産技術、変換技術並びに各種利用技術を学ぶ。

環境森林科学概論

環境森林科学の森林圏環境学および生活圏環境学の各関連分野における横断的な重要課題、最新の課題を取り上げ講義する。

91

講 義 名 称

講

義

内

容

応用熱工学

各種熱機関の構造、作動原理、理論モデル原子力発電システムを理解し、エネルギー問題、環境問題について学ぶ。

資源リサイクル論

各種資源のリサイクルの歴史と現状及び意義について説明し、リサイクル促進を阻んでいる要因を明らかにするとともに、その解決のための技術と限界について述べる。

森林環境水文学

森林を含む水循環過程に焦点をあて、太陽エネルギーによる熱収支、蒸発散による地表熱環境の緩和、森林土壌が果たす
洪水流の調節機構、森林が発揮する環境緩和機能について講義する。また、蒸発散過程、雨水流出過程について、森林と水循環過程の定量的関係を講述する。

環境化学

本授業では、地球環境科学の観点から地球環境の成り立ちから主要な地球環境問題の現状と原因について説明し、それぞれに関連する最新の話題を盛り込みながら、環境対策技術と環境修復技術についても解説する。

環境エネルギー
工学特論

気候変動を抑制するための温室効果ガス排出量の削減や不安定な電力供給状況に対応し，かつ産業競争力と各種プラントの安全性を格段に向上させるには，発電システムや製造システムの省エネ化，高環境性能化と『システムの見える化』が必要となる．本講義は流体のエネルギーおよび流体機械におけるエネルギーの利用や『各種プラント内における流体運動の見える化＝モニタリング』に必要とされる計測技術（圧力，流量，流速，液滴・気泡・液膜）の基礎から応用を詳細に解説する．

環境・エネルギーと技術

エネルギー開発・利用の歴史、技術の発展とエネルギーの利用形態、産業と公害、法的規制、世界のエネルギー需要の現状と将来、各種エネルギー資源、海洋酸性化、大気汚染、温室効果と温暖化、低酸素社会、国際的枠組み、再生可能エネルギ
ー、省エネルギー技術、各国の取組、などについて学習する。

環境工学

環境を重視した産業技術を創成する基礎力を養うことを目的に、ＣＯＰ１からＣＯＰ７の技術的・科学的背景、環境におけるグローバルスタンダード、力学におけるスケールと現象（地球環境の見方）、地球環境問題等を学び、環境および環境問題を工学的に把握する力を養う。

固体表面化学特論

表面や界面の性質を理解するため表面構造、吸着・脱離現象について説明する。また、触媒設計の基礎となる反応場の構
造、物性、触媒の評価法などの基礎的事項とその応用について説明する。触媒反応機構の解明や触媒作用、環境保全を目指した触媒開発など、固体表面の実際的な利用･応用について説明する。

環境化学工学

環境問題解決へ向けた化学工学の視点からの取り組み、廃棄物処理の現状とリサイクル技術、地球温暖化問題の理と対応策、大気汚染物質の汚染防止技術とその原理、焼却および高温操作に関わる定量的な取扱い、 水質汚濁の現象と機構について学ぶ。

環境適合設計

環境適合設計における重要なツールであり地球規模の環境影響の評価方法として近年その有効性が認識されているライフサ
イクルアセスメントを中心として理解する。

応用化学特論

気体、液体、高温高圧流体、プラズマなどの基本特性を習得しながら、最新の応用技術（環境に優しいプラズマ・高温高圧処理技術など）について学習する。また、化石燃料以外の燃料・エネルギーに関連した科学技術として、水素、メタノール、アンモニア、新エネルギー(DME、GTL など)製造、バイオマス燃料などの技術について学ぶ。

生物資源利用特論

生物資源の定義とその利用に関する基礎を学ぶとともに、生物資源を利用したプロセス技術の概要を解説する。また、実際の生物プロセスの解説を通して生物資源利用の重要性を理解する。

エネルギー環境論

エネルギー資源、エネルギーの質的変換及びエネルギー発生技術について、特にエネルギーフロー及びエネルギー変換効率の量的、質的評価方法を学ぶ。地球環境的な観点から二酸化炭素発生量での技術比較、ライフサイクルアセスメント及び新エネルギーと分散エネルギーの環境負荷低減策についても学ぶ。

自然環境論

現在の地球環境が、地球と生命の共進化の中ではどのような位置にあるかを俯瞰し、固体地球を環境としてどのように理解す
るか、惑星地球が生命活動をどのように規定しているかを考究する。更に、環境変動が生命過程に与える影響について理解する方法を紹介し、素過程の理解から全体を見渡す手法を学ぶ。

生物多様性環境論

生 物多様性の現状と、その維持機構、さらには変動要因等についての最新の知識と問 題点を探る。地球環境の変動が生物多様性におよぼす影響や、生物多様性の変化が生態系におよぼす影響について具体事例検討やモデル解析に よる検討例を講義する。考察する時間軸は数十年から進化史的レベルまでを扱う。

地球環境システム工学

地球環境システムに新たな負荷をかけない対策技術の適用を考えるには、対象とする地球環境のサブシステムとシステム全体の把握を、数学的モデル及び生物環境と生産活動の関連についての理解を深めることによって進める。対象としては、地球規模の大気循環、水循環および物質循環系、および環境保全のための対策技術について講義する。

作物学

この授業では、世界の食糧問題および、環境に対する作物の反応性を詳しく解説します。また、これまでの品種改良の方向と、作物生産における課題について述べ、環境と調和のとれた環境保全型農業について考えていく。

環境教育特論Ⅱ

食料生産と環境との関わりを中心に、環境保全型農業や地球環境変化が作物生産に対して及ぼす影響と、環境変化に対する対策などを扱い、体験的な学習も取り入れて行う。

リスク分析

工学システムは様々なメリットを社会にもたらしてくれるが、同時にリスクをもたらす場合が少なくない。環境リスクを中心に、さまざまなリスクを評価し、それらを社会的に管理していくための考え方について学ぶ。

理科内容論Ⅴ（環境教育）

環境問題全般に関して最新の知見に基づき書かれた文献を取り上げ、学校教育における具体的な扱いについて議論する。また、過去数年内に報道された環境問題の記事から、生物が関連するものを選び、その内容を科学的に正確に理解するために学習を行った後、その内容を扱った授業の計画について議論する。

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６－１－３ 環境に関する教育活動（２）ELSU（Environmental Leadership Program Shizuoka University） 静岡大学環境リーダープログラム（生態系保全と人間の共生・共存社会の高度化設計に関する環境リーダー育成）【創造科学技術大学院 鈴木款、カサレト・ベアトリス・エステラ】（作成 園田秀久）
このプログラムは、沿岸プロジェクトリーダー生態系と陸域生態系危機・ダメ
ージを保全・修復・再生し、サステイナブルな共生型社会構築に向けた環境リーダーの育成が目的です。「２～３年の長期コース」と「海外短期コース」の両方からなり、長期コースは博士課程に属し、沿岸生態系論、森林生態系論、環境倫理・法律、環境修復工学等の環境関連の専門科目の講義を英語で学び、フィールド演習、
企業と連携した実用プログラム演習、環境ＮＧＯや国・公共団体との連携による環境保全プログラムの講義・演習等を行い、高度な学位（博士）研究を外部専門家を含めて指導しています。海外短期コースはアジア・アフリカ諸国で実際に生じている生態系とその関連する環境問題（例えば、水、大気、土壌汚染等）を把握し解決するための、現場主義に基づく海外フィールド実習・講義を通じて環境マイスターを育成します。本事業の遂行により、環境生態系が本来の姿を取り戻すための人材供給源として国際的にも高く評価される育成が目標です。育
育成者の９０％以上が学
術・行政機関等で環境リーダー相当のポジションを得ることが可能なように支援しています。
静岡大学は上記プログラムを 2010 年度～2014 年度に行い、博博士課程の留学生
２５人を育成しました。
http://environmental-leader.ipc.shizuoka.ac.jp/

ELSU 概要

93

ELSU 成果概要

６－１－３ 環境に関する教育活動（３）
農業環境教育プロジェクト【農学部 鳥山優】（作成 園田秀久）
１．農業環境教育プロジェクト
静岡大学農学部では、静岡市中山間地域における農業活性化、「一社一村しずおか運動」に連結する農業環境教
育プロジェクトとして「農業環境教育プロジェクト」を２００７年度（平成１９年度）から継続して行っています。
２．取り組みの目標
学生が、農家に行って実際に農作業を手伝い、地区の方々との交流を持ちながら、農業についてのさまざ
まなことを感じ、学び、そのなかで地区の課題や問題を見出し、どのようにしたら解決できるかを考えていきます。
この取り組みでは、さまざまな問題を広い視野で捉えることのできる「「農業環境リーダー」を育成していくことを目指しています。
※「農業環境リーダー」とは？
いま、日本の農村では、過疎化や高齢化がすすみ、さまざ
まな問題を抱えているところが増えています。過疎の問題など
で保全が難しくなった里山の環境保全に関わる問題を見つけ、解決のためにどのようにしていったらよいかを考えていく力を持った人材を育てて行きたいと考えています。「農業環境リーダー」とはそれにふさわしい基準を満たした学生に静岡大学が与える称号です。
静岡県では「一社一村しずおか運動」を展開していますが、この取り組みでは静岡大学がその運動の中で一社となり、静静岡市葵区大代地区と連携をしています。

美しい里山風景（静岡市葵区大代地区）
３．取り組みの内容●訪問の日程と３つのフェーズ
学生は静岡市大代地区での農業作業体験や地域住民との交流の中で、次の３つの段階を順にクリアして行
きます。そして最終的には、農業と環境の問題に対応できる農業環境リーダーを目指します。
Ⅰ体験フェーズ
１年目は大代地区で年間６回の農村体験（うち４回は１泊２日で、農家に宿泊する）を行います。
Ⅱ 課題探求フェーズ
２年目は農作業の手伝いを継続しながら、一方で学生５～６名と地区住民とでチームを作り、地区の具体的な問題点とその解決法を考えて行きます。
Ⅲ 環境リーダー養成フェーズ
Ⅰ、Ⅱ のフェーズを終了した３年目の学生は、農村体験コーディネーターの役割をします。コーディネーターはⅠ、Ⅱ のフェーズの学生にアドバイスをしたり、地域住民とのコミュニケーションの手助けをすることでコーディネーターの資質を磨いていきます。また、Ⅱ のフェーズで問題解決のために自らが提案した解決策に実際に取り組みます。
この 3 つ目のフェーズでしっかりと学んだ学生は、この大代地区だけ
でなく、他で同じような問題を抱えている地区についても、それぞれの問題にどのようにあたるべきかを考えていくことができるようになります。

●「炉ばた環境ゼミ」
農村に宿泊するたびに、民家や地区の集会所で勉強会を開きます。そこでは農業技術、里山保全、歴史文化などのさまざまなテーマについて話しあいます。この「炉ばた環境ゼミ」では大学教員や地区の方々から話題提供をしてもらいます。
●農業環境リーダーの認定
３つのフェーズを完了した学生には、大学の教員、地区住民、自分がコーディネーターとなったチーム
より評価がなされ、その評価が一定のレベルに達したと認められた時に「農業環境リーダー」と認定されます。環境リーダーはそれにふさわしい基準を満たした学生に静岡大学が与える称号です。
４．公開シンポジウム
上記プロジェクトの公開シンポジウムを 2015 年 3 月 1 日に行い、ワークショップで活発な意見が交わされました。

94

静大キャンパスの生物 18. ミズヒキ Polygonum filiforme
日本では北海道から南西諸島まで、海外では中国やヒマラヤに分布する。タデ科の多年草。分布も花期も前種のイヌタデと重なる。一見前種に似るが、穂は長く花は疎ら。赤と白の花が並ぶ花穂を水引に見立てた。キャンパス内では、野球場の裏にたくさん出る。しかし鹿児島県では準絶滅危惧、沖縄
県では絶滅危惧 1Ａ類。

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６－２ 環境に関する研究活動
６－２－１ 環境に関する研究活動（１）
亜臨界水による農業廃棄物からの粉末燃料製造技術【工学部 佐古猛、岡島いづみ】
施設園芸による農作物栽培では、栽培環境を制御し野菜育成を行うことから、安定的な野菜供給が可能であり、野菜類の価格安定を図る上で重要な役割を担っている。ビニールハウスでは暖房用にボイラーを使用することから、ハウスから排出される農業廃棄物等を原料として粉末燃料を作成し、ハウス暖房の燃料として再利用する技術開発を行っている。

（作物残渣、剪定枝）（農業廃プラ）
粉末燃料

農業廃棄物
水熱粉末燃料化装置
亜臨界水による農業廃棄物の水熱粉末燃料化

生成した粉末燃料は、農学部フィールドセンター（藤枝市）内のトマトのハウスに設置したバイオマスボイラーの燃料として使用する。現在実証試験を行っており、下図のような循環型プロセスの実現を目指す。

農業廃棄物

水熱粉末燃料化

栽培

生成粉末燃料によるボイラー燃焼

温室内暖房

謝辞：本研究は科学技術振興機構「研究開発成果実装支援プログラム」の一環として行っている。

96

６－２－２ 環境に関する研究活動（２）静岡大学のスマートキャンパス化に向けて 【情報学研究科 峰野博史】
１．研究の目的
昨今のエネルギー供給不足をはじめ，地球温暖化，化石燃料依存インフラからの脱却など，様々なテーマや問題を解決する中心的な技術として，スマートグリッドの取り組みが世界各国で活発化している．特に，電力設備や需要家（消費者）側に設置された設備を ICT（Information and Communication Technology）を利用して制御する技術「Green by ICT」が注目されている．筆者は，平成 22 年 3 月に導入された静岡大学環境負荷モニタリングシステ
ムの開発と導入に従事しただけでなく，代表を務める文科省地域イノベーション戦略支援プログラム「自律分散協
調ユビキタスセンサネットワーク（H19～23）」の研究成果を応用し，Green by ICT による静静岡大学のスマートキ
ャンパス化の活動を進めている．
２．研究内容と成果
大学は一般企業や家庭と異なり，多種多様な設備があるだけでなく，運用方法も部局や季節，設備によって多種多様である．そこで，これまで研究開発を進めてきた遠隔空調出力レベル調整システム（図１）をベースに，構造物間でのエネルギー協調制御アルゴリズム検討と実証実験を進めた．特に遠隔空調出力レベル調整システムに関して，有識者の方々と制御アルゴリズムの改良を進め，施設利用者へ不快感を与えず，いかに部局棟毎の省エネ制御，
キャンパス全体のデマンド制御を効果的に自動実行し消費電力削減を実現するか検証した（図２）．
Campus-

全体制御
scale（キャンパス）

START

総合研究棟

工学部
7・8号
館

機械
棟

情報学部2号館

control

電気電子棟

Individual
control(Building A)

Individual
control(Building B)

・・・・

Individual
control(Building X)

創造大学院

システム棟

高柳記念館

・・・・

Control signal

Control signal

Control signal

DB

・・・・

Building A

Building B

Building X

棟毎制御スレッド
Building A

START

②②

講義室：停止講義室：停止20：00≦T
その他：Level2≦8：00
bldg.: Stop
20：00≦T
YESLecture
その他：Level 2
≦8：00
YES
≦8：00
Others: Level 2
NO YESNONO③③ P_i≧

調整システムの概要

Campus-scale

START

START
START

①① 20：00≦T

図１．遠隔空調出力レベル

Environmental
monitoring system④④

Level 2: 2min
P_i≧
１00%
P_i≧
Level 2: 2min
YES
１00%
YES Level 2: 2 min
100% NO YES≦29
NO⑤⑤ 25≦T25≦T
55≦T≦29≦59
NO
25≦T
55≦T
≦59
min≦29Phama≧
100%
NO

YES

Pause individual
control,
Level 3: 2 min
25≦Tmin≦29
55≦Tmin≦59

min

min

min

min

55≦Tmin≦59

NO YES⑥⑥ P_i≧⑦⑦

NONO

Level 1: 3min

P_i≧
Level
3min
90%
Level
2:
2min
1:1: 3min
P_i≧
YES Level
90%
Level 2: 2min
YES
Level 2: 2 min
90% NO YES
NO
⑧
NO
⑧
Level 0: 2min

Level
2min
Level
2min
Level
0:0:21:min
Level 1: 2min
Level 1: 2 min※ 0 ≦ i ≦ Num of buildings

YES

NO

YES
YES

Phama≧90%
NO

YES

Resume individual
control,
Sleep: 1 min

Level 1: 3 min
Level 2: 2 min※ Phama: Upper boundof power contract at
Hamamatsu campus

図２．個別制御アルゴリズム（左），キャンパス規模制御アルゴリズム（右）どのように施設利用者へ不快感を与えず部局棟毎の省エネ制御を実現するのか難しい課題であるが，空調出力レ
ベルを数分間だけ段階的に調整する方法をとることで，施設利用者が空調の利き具合に気づくことなく省エネが実現できるアルゴリズムを検討した．特に，キャンパス全体の消費電力がキャンパス全体の契約電力を超過してしま97

った場合，30 分間超過状態が継続しなければ契約電力の引き上げにはならないため，最後の 5 分間のみ厳しい空調出力レベルで実行するキャンパス規模制御アルゴリズムとなっている．
2010 年 7 月の試用開始から，制御アルゴリズムの改良を進め 2012 年までの 3 年間でどのように浜松キャンパス
全体の各月の消費電力（一次側）が削減されたを分析した（図３）．特に年 2 回あるピークの内，夏のピークである 7 月の消費電力の省エネ効果を分析した．
Hamamatsu campus (primary side)

Monthly power consumption in Hamamatsu
Monthly power consumption of primary side compared to 2010 to 2012
887,660 822,320

91%

804,340752,960
710,040
690,930

図３．浜松キャンパスの消費電力推移（一次側）
2011 年は，3 月に発生した東日本大震災の影響で省エネへの意識が高まったと言えるため，空調出力レベル調整
システムの影響を評価し難いが，2012 年 7 月の消費電力は，2010 年 7 月に対して約 91%の消費電力に抑えられている．環境負荷モニタリングシステムの運用による「見える化」効果，一次側電力負荷状況メール通知システム
Pandora による「知らせる化」効果，本遠隔空調出力レベル調整システムによる「抑える化」効果，生活者の省エ
ネ意識の向上などによって約 9%の消費電力削減が達成できたと考える．
３．期待される効果
大学は一般企業や家庭と異なり，多種多様な設備があるだけでなく，運用方法も部局や季節，設備によって多種多様である．当研究室で研究開発した電力線通信と省電力無線通信 ZigBee/IEEE 802.15.4 を併用し相互補完通信を実現する小型ルータノード，小型省電力センサノード，赤外線学習リモコンノード，スマートタップノード等を利用して，既存設備に後付けでマルチベンダ機器制御環境を構築するだけでなく，適応型フィードバックシステムを実現すれば，構造物間でのエネルギー協調制御アルゴリズムの検討を進められると考える．静岡大学の場合，既に環境負荷モニタリングシステム，電力負荷メール通知システム，遠隔空調出力レベル調整システムをベースに実証的研究を進められ優位性を持つ．また，将来的には太陽光発電や風力発電，蓄電池といった他系統との接続により統合ローカル EMS の実現や，その他学内外の基礎研究成果と融合した先導的モデルキャンパスの実現が期待でき，得られる省エネ効果の分析やノウハウ共有により，エエネルギー・環境研究，国際連携等での先導的モデルキャンパ
スとしてイニシアチブをとっていくことが重要であると考える．
編集追記：新たな動きとして浜松キャンパスにおいては工学研究科松尾助教と技術部を中心に、環境負荷モニタ
リングシステムを利用した消費エネルギーデータの解析、すなわち消費量の多い箇所・機器の特定及びその対策方法の検討をスタートさせています。今後一層の効果が期待できると考えます。

98

６－２－３ 環境に関する研究活動（３）
佐鳴湖の水質に関する研究・活動 【工学部 戸田三津夫】
１．静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト
全国的に水質汚濁湖沼として有名になった静岡大学浜松キャンパス近くの汽水湖「佐鳴湖」（さなるこ）の汚濁
解明と浄化対策研究を目的として、工学部の旧物質工学科、システム工学科教員を中心に、「静岡大学アメニティ
佐鳴湖プロジェクト」を２００３年１０月に組織し活動を開始した。２０１０年の「７年間の活動報告書」に続き、２０１１年３月には一般向け研究紹介冊子を作成、配布した。現在は、ともに品切れだが、前者は静岡県立図書館、
浜松市立図書館、静岡大附属図書館等で閲覧可能で、後者は下記のように静岡大学附属図書館リポジトリからダウンロード可能となっている。現在の佐鳴湖の状況は、COD 値が 8 ppm 前後で推移しているものの、相変わらず濁りはひどく、水質環境は一進一退を続けている。全国的にニホンウナギの資源枯渇が危惧されて中、佐鳴湖でも漁は芳しくないらしい。しかし、生息魚種が 50 種以上記録されている佐鳴湖では、魚、甲殻類、鳥などが季節ごとに見られ、多くの生き物が、昼夜活発に活動している。
２．静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト～研究の紹介～ ダウンロード可能「静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト〜研究の紹介〜」（2012.3） 附属図書館リポジトリ登録URL
http://hdl.handle.net/10297/6678
http://hdl.handle.net/10297/6679
http://hdl.handle.net/10297/6680
http://hdl.handle.net/10297/6681
http://hdl.handle.net/10297/6682
http://hdl.handle.net/10297/6683
http://hdl.handle.net/10297/6684

３. ２０１４年度の調査研究活動について
アミノ酸安定同位体比分析による佐鳴湖食物網の解析
佐鳴湖生態系食物網におけるに各生物の栄養段階を判定し、生態系をどのように改善修復し食物網を変化させると状況が好転するか推定するために、汎用 IRMS
で測定可能なアミノ酸安定同位体分析（δ15N 分析）法を開発すべく研究を進め、アミノ酸の N-Z 化、COOH のメチルエステル化誘導体の HPLC 分取にて可能を見いだした。
流域水文調査
水質におよぼす水源の状況、水文（すいもん）構造
は極めて重要である。佐鳴湖の水がどこからどれくらい供給されているかを、2013 年度は主に段子川について塩水希釈法による調査により考察し、かつて行った安定同位体による流量増加率推計とおおむね矛盾のないデータを得ることができ、流量絶対値の推定を達成した。2014 年度は，これまでの夏の調査に加え，春の調査を行った。
ヤマトシジミの復活活動と，実現した際の影響の推定
シジミ復活プロジェクト（佐鳴湖シジミプロジェク
ト協議会）に対して，学生と教員が支援した。

99

ヤマトシジミ勉強会（2014 年 1 月 31 日）

佐久間ダム，天竜川水域改善
天竜川本流にはダムが 5 つあり，各ダム，とりわけ佐久間ダムでは膨大な堆砂が危急の問題である。ほかにも，ダムによる長期濁水，生物の往来阻害，下流と海域への土砂供給阻害など，すでに天竜川の水産資源や生態系保全関連のみではすまされないステージに進んできている。その問題解決策の提案も行っている。
佐鳴湖魚類生息調査
平成 19 年度（静岡県産業部），平成 23 年度および24 年度（静岡県浜松土木事務所）を最後に途絶えていた佐鳴湖魚類調査を，浜松水辺を愛する会とともに行う計画をたてた。（6/6 と 9/5 に実施予定）
佐鳴湖周辺外来種捕獲調査
市民水質調査（2014 年 11 月 15 日）
佐鳴湖周辺に生息する外来種が一部で問題になっている。主な種は，ミシシッピアカミミガメ，ウシガエル，アメリカザリガニ，アフリカツメガエル，ブルー
ギル，オオクチバス，タイリクバラタナゴ，ハクレン，カムルチーである。このうち，ミシシッピアカミミ
ガメ，ウシガエル，アメリカザリガニ，ブルーギル，オオクチバスについては，捕獲を試みて食用に供すなど対策を考えるワークショップを企画している。（2015 年度実施予定）

４. ２０１４年度の成果報告について
第二回佐鳴湖講演会 8/17「汽水湖の水環境を改善する -主に貧酸素対策について-」東京大学 山室真澄先生（参加者数 40：高校生 10、大学大学院生 2、市民 23、新聞報道あり）
浜松市立佐鳴台中学校 総合学習 出前授業 11/21
公開シジミプロジェクト勉強会 1/31
「佐鳴湖のプランクトン」静岡県立大 谷幸則先生
第四回佐鳴湖交流会
2/14 午後
取り組み発表：浜松市博物館、佐鳴湖地域協議会、
縄文楽校、静岡大学アメニティ佐鳴
湖プロジェクト
ポスター発表：浜松市保健環境研究所、佐鳴湖地域協議会、静岡大学アメニティ佐鳴湖プ
ロジェクト
意見交換会 ：（15 時～16 時 30 分）現在策定中の「新計画案」についての意見交換（参加者数 33 新聞報道あり。）

浜松市立佐鳴台中学校総合学習（2014 年 11 月 21 日）

イベント参加佐鳴湖地域協議会主催 市民参加の佐鳴湖水質調査
年四回（5, 8, 11, 2 月）参加協力
講義開講
学際科目（浜松）「新・佐鳴湖から考える」
オムニバス型で，15 回のうち 5 回分を佐鳴湖周辺で土日等に行うフィールド密着型の体験を重視する講義を開講した。2015 年度も開講予定。
第四回佐鳴湖交流会（2015 年 2 月 14 日）

100

６－２－４ 環境に関する研究活動（４）南アルプス・富士山における自然景観、動植物の調査研究・活動 【理学部 増沢武弘】（作成 園田秀久）
１．南アルプス国立公園指定 50 周年記念事業 特別表彰
静岡大学 理学部 増沢武弘特任教授は 2014 年 5 月 24 日「南アルプス国立公園指定 50 周年記念事業実行委員会」から特別表彰を受けました。自然景観や動植物の調査研究のほか、南アルプスのユネスコエコパーク登録検討委員会の委員長として国内推薦に尽力し、保全と活用を図る活動にも取り込んでいることが評価されたものです。
増沢特任教授の具体的な調査研究としては、南アルプスのＪＲ東海リニア中央新幹線計画に関する環境調査の一環で学生とともに工事予定における樹木分布記録を残す植生調査を行っています。また「モニタリングサイト
1000」対象地点の富士山で、学生とともに山頂と森林限界の植生などの調査を行い、これは 100 年先の自然を見据えた地道な取り組みで、高山帯の自然と環境の変化を知る貴重なデータとなります。
※モニタリングサイト 1000：日本国内の高山帯、砂浜、湿原など特徴別に対象地域を選定し、多様な生態系を継続調査する
環境省の取り組み

２．南アルプス ユネスコエコパーク（生物圏保存地域）
増沢先生の尽力により、南アルプスユネスコエコパークの登録承認が 2014 年 6 月 11 日に実現しました。
以下南アルプスユネスコエコパーク公式ホームページ http://www.minami-alps-br.org/ より抜粋紹介させて頂きます。

2014 年 6 月 11 日（日本時間 6 月 12 日未明）にスウェーデンで開催された第 26 回 MAB 国際調整理事会において、
南アルプスユネスコエコパークが正式に登録承認されました。
南アルプスユネスコエコパークは、従来、南アルプスの山々によって交流が阻まれてきた山梨、長野、静岡の 3
県 10 市町村が「高い山、深い谷が育む生物と文化の多様性」という理念のもと結束し登録を目指してきました。
南アルプスの自然環境と文化を共有の財産として、優れた自然環境の永続的な保全と持続可能な利活用に共同で取り組みながら、地域間の交流を拡大し、自然の恩恵を活かした魅力ある地域づくりを目指していきます。
※ユネスコエコパークとは…生態系の保全と持続可能な利活用の調和（自然と人間社会の共生）を目的として、ユネスコが開始しました。ユネスコの自然科学セクターで実施されるユネスコ人間と生物圏（MAB：Man and the Bioshere）計画における一事業として実施されています。 地域の豊かな生態系や生物多様性を保全し、自然に学ぶと共に、文化的にも経済・社会的にも持続可能な発展を目指す取り組みです。 ユネスコエコパークは国内で親しみをもってもらうためにつけられた通称で、海外では「BR:Biosphere Reserves（生物圏保存地域）」と呼ばれています。 世界のユネスコエコパークの登録総数は、117 か国 621 地域、日本では 2014 年 6 月に正式登録承認された福島県只見地域、南アルプスユネスコエ
コパークを加え 7 地域が登録されています（2014 年 6 月現在）。

101

静大キャンパスの生物 19. センニンソウ Clematis terniflora
日本では北海道から九州まで広く分布し、朝鮮半島や中国大陸、台湾にも産する。蔓性のクレマチスである。夏に白い花を咲かせ、秋には仙人の髭のような長い毛を持った実をつける。キャンパス外周路のフェンスで普通に見られるが、有毒植物。

102

静大キャンパスの生物 20. フウトウカズラ Piper kadsura
関東以南に分布し、海外では朝鮮半島や台湾からも知られる。我が国の旧北区域（屋久島以北の生物地理区）に産する唯一のコショウ属（Piper）である。赤い実を少しかじってみたが、ちっとも辛くな
い。もしこれが辛かったなら、日本の歴史は変わっていただろう。黄金の国ジパングにコショウも産するのだから。写真はキャンパス東の林の中。

103

６－３ 生物多様性に関する研究活動
６－３－１ 生物多様性に関する研究活動（１）静岡キャンパス生物調査－生物基本台帳の作成とその成果概要【ｷｬﾝﾊﾟｽﾐｭｰｼﾞｱﾑ運営委員会委員長 和田秀樹】
平成２１年度から３年計画で始めた静岡キャンパス生物調査は、平成２３年６月で終了した。その後、２３年度中に、調査を進めてきた学内の調査員と、御協力いただいたＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークの皆様方により、採集された標本の整理と保存作業が進められ、その成果は平成２３年１１月１４日〜２５日までキャンパスミ
ュージアムの企画展において公開した。更に、この成果をまとめた、『キャンパスの生き物－静岡キャンパス生物調査報告書－』とした１１７ぺーからなる図録と解説書を作成し、それらの一部の写真などをキャンパスミュージ
アムウェブサイト（http://www.shizuoka.ac.jp/c_museum/news/investigation.html）に公開をしている。
近年、その原因は未だ特定するにはためらいがあるものの、地球温暖化傾向は､平均的雨量の多さや局地的な集中
豪雨などの原因と目され、蝶類などの南方化傾向など身近にも感ずることができる情報が飛び交っている。また、地方都市における住宅地の開発や山間地の人口減など、人為的な変動も加わり、従来からの野生動物と人間の接点距離が縮まり、イノシシやサルの人への被害や鹿などによる野生動物の食害など、我々の住む人間環境とほかの全ての生物が住む環境を如何に調和した形で保全すべきか課題は山積みの状況にある。人がペットなどとして人為的に飼育していた多くの動物の放置や帰化植物の野生化により､本来なかった外来の生き物の生息変化が、既に元への復帰が不可能となっている現実が報告されるに及び、既に遅きに失すると思いながらも、生き物の実態を精査する必要が急務となっている事はこの調査の原点である。
近年、公開講座やオープンキャンパスなどを通し、大学は、学生を社会へ送り出すばかりでなく、地域に住む人々とかなり近づき、大学の活動を広報し、一体何を学び､何を研究しているところかを公開してきた。今回､小学生やそ
れ以下の子供たちまで参加した身近でわかりやすい生物調査の過程は、参加した方々は言うに及ばず、生き物調査のおもしろみとその大変さも実感できたと思う。
今後も、地域の人たちに様々な研究活動を知っていただき、特に学生予備軍である中学・高校生に対しても開かれた学府として、また、市民と一体になって調査した結果を共通の財産として、今後の調査の必要性や、この結果を基に新たなキャンパスデザインを計画するするときに必要な、データーベースとしても役立つ事を望んでいる。
この調査終えて、静岡キャンパスが動植物に富み、特に夜間行動する動物相が豊かであることに驚かされた。今後、
静岡キャンパスを擁する有度山をどのように保全するのか、その自然をどのように活用するのか、大学の英知を集めて、より良い方策を探っていきたい。もちろん、それは隣接する民有地や県立自然公園との調和も考慮したものでなければならない。
大学の南東側に隣接する静岡県立南高等学校は、平成２５年度から統合・廃校となり、跡地は県立自然史博物館の機能を持つ組織が発足する。本調査に全面的に協力頂いたＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークは、その中核を担う組織である。今回の調査は、まだ人手が足らずに不十分な調査分野もあることは承知の上であったが、地域連携協
同の良き手本として、この協力体制を一層発展させ、ＮＰＯと共に、新しい博物館の組織との共同歩調の第一歩にしなければならない。
※県立自然史博物館は平成 27 年度末に「ふじのくに地球環境史ミュージアム」として開設予定であり、準備を進めています。 http://www.spmnh.jp/
I．『キャンパスの生き物－静岡キャンパス生物調査報告書－』の概要（2012 年 6 月発行）
目 次
1．調査概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・12．哺乳類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3
3．鳥類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11
4．両生爬虫類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・17
5．貝類（マキガイ綱）調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
6．ヤスデ類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27

104

7．昆虫類調査
7-1 ハエ目（ユスリカ科）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29
7-2 ハチ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30
7-3 コウチュウ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・31
7-4 チョウ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・32
7-5 カメムシ目・ハサミムシ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
7-6 トンボ目・バッタ目・チョウ目（蛾類）など・・・・・・・・・・・・・・・・34
7-7 キャンパス内の移入種・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・36
7-8 西垣コレクション・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・37
8．植物調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・39
9．おわりに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・41
10．静岡キャンパスの生物目録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・43
11．資料
11-1 調査組織・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・97
11-2 樹木名板の設置・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・100
11-3 生物調査に参加した学生の感想・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・101
11-4 学術誌掲載の採集記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・105
11-5 展示会の報告・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・105
11-6 ウェブサイト版調査報告からの抜粋・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・107
Ⅱ．調査員と調査分野
調査は、静岡大学の教職員と学生、ＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークの会員、その他の協力者によって行われた。参加者は、以下のチームに所属し調査活動を行った。
①鳥哺乳類チーム：鳥類と哺乳類の調査②両生爬虫類チーム：両生類と爬虫類の調査③昆虫類チーム：昆虫類（ハチ目、チョウ目、コウチュウ目、カメムシ目、バッタ目、ハエ目、その他）と貝類を除く無脊椎動物（ヤスデ綱）の調査④貝類チーム：マキガイ類（腹足網）の調査⑤植物チーム：維管束植物（シダ植物と種子植物）の調査と樹木名板の設置⑥写真チーム：調査の記録とウェブサイトの管理105

６－３－２ 生物多様性に関する研究活動（２）外来生物ミシシッピアカミミガメの現状調査【教育学部 加藤英明】
身近な川を覗いてみると, 気持ちよく日光浴をするカメたちの姿を見かける。しかし, よく見ると頭の側面が赤い
カメばかり。このカメは, 北アメリカ原産のミシシッピアカミミガメ Trachemys scripta elegans（図 1）。子ガメは500 円玉ほどの大きさで, 体が緑色のため“ミドリガメ“と呼ばれ, ペットとしてよく飼育されている。本種の性格は攻撃的で, 成長すると甲羅の大きさが 20cm を超える。そんな外来生物ミシシッピアカミミガメが, 野外に逃げ出したり捨てられたりして, 静岡県の河川に定着しているが, 生息状態は明らかになっていない。
当研究室では, 2013 年に静岡市麻機遊水地とその周辺の河川でカメ類の調査を行った。計 67 箇所にワナを 1 つず
つ連続 7 日間仕掛け, カメ類 380 個体を捕獲した。そのうち, 212 個体がミシシッピアカミミガメで, 総捕獲数の55.8%を占めた。本種が他種に対して最も高い割合で捕獲された場所は, 麻機遊水地の北東に位置する第 5 工区で78.7%であった（図 2）。日本の固有種であるニホンイシガメ Mauremys japonica は, わずか 1 個体が七曲川で捕獲されただけで, 地域絶滅寸前であることが明らかになった。

図 1. 野外で捕獲された
ミシシッピアカミミガメ

T. scripta elegans

図 2. 静岡市麻機遊水地各工区の池および周辺河川で捕獲されたカメ類とその割合

ミシシッピアカミミガメは, 多種類の動植物を食べ, 強健である。そのため, 定着によって他種のカメ類や在来の生物に影響を与える可能性が指摘され, 日本生態学会が選定した日本のワースト 100 侵略的外来種に選定されている。
近年は, 本種によるハスへの食害が明らかになり, さらに人体への危害も問題視されている。
静岡県の河川では, 本種以外に, ワニガメ Macrochelys temminckii やカミツキガメ Chelydra serpentine, さらには在来種と雑種を形成してしまうミナミイシガメ Mauremys mutica やハナガメ Ocadia sinensis も捕獲されている。在来生物の保全のためには, これらの外来生物を野外から取り除く必要があり, 地域と連携して防除を行うとともに, ペット動物との適切な関わり合いについて周知する必要がある。
論文：静岡市麻機地域における外来種ミシシッピアカミミガメ Trachemys scripta elegans (Testudines, Emydidae)の分布と生息状況. 東海自然誌. (2014) 7. pp.21-24. 加藤英明, 小田切佑樹, 服部智美, 本多安希雄
報道：麻機遊水地 カメの半数が外来種 静大講師らグループ調査 7 割超の地域も (静岡新聞 2014 年 7 月 10 日)

106

６－３－２ 生物多様性に関する研究活動（３）高水温条件における造礁サンゴの白化プロセスの解明：従来説の誤りを検証【創造科学技術大学院 カサレト・ベアトリス・エステラ、鈴木利幸、鈴木款】

エダコモンサンゴを用いた室内実験を行い、高温ストレス下のサンゴ組織内と周囲の海水中の褐虫藻を分析した
結果、サンゴの白化現象はこれまで知られていたものとは大きく異なるものであることが明らかになった。

褐虫藻には正常な丸い形態の物だけではなく、葉緑体が分解され色の抜けたもの（Bleached）や細胞自身が凝縮して小さくなったもの（Shrunken）
が観察された。正常な褐虫藻は紫外線を当てると赤い自家蛍光を発するが、凝縮した褐虫藻は蛍光を持たなかった。これは光合成色素であるクロロフィルを持っていないことを表している。この凝縮した細胞の色素組成を分析すると、クロロフィルのかわりにシクロエノールと呼ばれる色素を持っていることが明らかになった。シクロエノールはクロロフィルの分解により生じるものであるため、凝縮した細胞は何らかの分解により生じたものであると言える。

これまでサンゴの白化は高水温で褐虫藻が外へ逃げてしまうことで起こると言われていた。しかし実際に飼育実験を行った結果、この考えは誤りであることが明らかになった。サンゴ組織内の褐虫藻とサンゴから外へ放出された褐虫藻の数を計測した結果、通常の水温(27℃)では褐虫藻の放出がみられるが、高水温(32℃)ではほとんど放出がない
ことが明らかになった。また 27℃で放出された褐虫藻の数は 1 日あたりおよそ 1 万～2 万細胞であるが、サンゴの組織には 1cm2 あたり 600
万細胞の褐虫藻が存在し、常に分裂して増殖するため 27℃の飼育では褐虫藻の放出が起こってもサンゴ組織内の細胞数に変化がみられない。さらに放出された褐虫藻の大半は凝縮した形態の細胞であった（体内では 1%以下の存在率）。これらのことから、サンゴからの褐虫藻
の放出は、健康なサンゴの体内のメンテナンスによるものであり、放出が原因で白化が起こるわけではないと考えられる。

27℃

32℃

高水温条件では褐虫藻の放出はほとんど無い
のに、なぜサンゴから褐虫藻がいなくなってしまうのか。サンゴ組織内の凝縮した褐虫藻の数を数えてみると、高温ストレスを受けたサンゴでは放出が減る代わりに組織内の凝縮した褐虫藻の割合が大幅に増加していた（約 20%。健康なサンゴでは 1%以下）。従って白化現象は、サンゴから褐虫藻が逃げることで起こるのではなく、サンゴ体内で褐虫藻が分解されることで起こることが明らかに
なった。

107

サンゴは褐虫藻に栄養塩類を供給し、褐虫藻はサンゴに光合成で得られた有機物を供給する
共生関係を築いている。それなのになぜサンゴは自ら褐虫藻を分解してしまうのか。褐虫藻は高水温条件下で葉緑体が損傷し再生できなくなることが知られている。損傷した葉緑体からは、クロロフィルが遊離する。クロロフィルは光合成を行うために重要な色素で、葉緑体内に配置されているときは光エネルギーを正常に光合成機関に受け渡すが、遊離したクロロフィルにはエネルギーの受け渡し先がないために光エネルギーを電子として放出する。放出された電子は水中の酸素と反応し、活性酸素を発生させる。活性酸素は酸化力が強く周囲の細胞（サンゴ）を傷付けてしまう。すなわち高水温
条件下で葉緑体の損傷した褐虫藻は、光合成を行わないだけでなく有害な活性酸素を発生する、サンゴにとって危険な存在である。ところがクロロフィルの分解産物であるシクロエノールは、光を受けても電子を放出せず、活性酸素を発生させない。サンゴは損傷した褐虫藻を分解することで凝縮させ、酸化ストレスを軽減し、残った褐虫藻による光合成産物や触手による捕食によって水温が正常化するのを待つことで生き延びようとするのだろう。自ら褐虫藻を分解するメカニズムは、サンゴの高温ストレスに対する防御応答であると考えられる。これまでサンゴは白化の被害者であると考えられてきたが、この一連のメカニズムから、白化現象はサンゴにとっての生存戦略の一部であるのかもしれない。
Ramphul C, Casareto BE, Suzuki T, Yoshinaga K, Yeemin T, Suzuki Y (2015): Abundance of virus-like particles and its links tophytoplankton, bacteria and nutrients cycling in coastal coral ecosystem. Eco-Engineering, 27 (3), 81-90
Miyata W, Suzuki T, Casareto BE, Suzuki Y, Shioi Y (2015): A survey of photosynthetic pigments from surface to oligotrophic deep seawaterin Suruga Bay, Japan. Procedia Chemistry 14, 444-454. doi: 10.1016/j.proche.2015.03.060
Suzuki T, Casarteto BE, Shioi Y, Ishikawa Y, Suzuki Y (2015): Finding of 132, 173-cyclopheophorbide a enol as a degradation product ofChlorophyll in shrunk zooxanthellae of the coral Montipora digitata. Journal of Phycology, 51 (1) 37-45 DOI: 10.1111/jpy.12253
Higuchi T, Agostini S, Casareto BE, Yoshinaga K, Suzuki T, Nakano Y , Fujimura H, Suzuki Y (2013): Bacterial enhancement of bleachingand physiological impacts on the coral Montipora digitata. Journal of Experimental marine Biology and Ecology, 440, 54–60
Weil E, Irikawa A, Casareto BE, Suzuki Y (2012): Extended geographic distribution of several Indo-Pacific coral reef diseases. Diseasesof Aquatic Organisms, vol. 98, no. 2, pp. 163–170
Agostini S, Suzuki Y, Higuchi T, Casareto BE, Yoshinaga K, Nakano Y, Fujimura H. (2012): Biological and chemical characteristics of thecoral gastric cavity. Coral Reefs, vol. 31, no. 1, pp. 147–156（国際サンゴ礁学会から 2012 最優秀論文賞受賞）

108

６－３－２ 生物多様性に関する研究活動（４）静岡市と大学の協働制作「南アルプスかるた」【創造科学技術大学院・教育学研究科 熊野善介】
教育学部の熊野研究室は静岡市の環境創造課と連動して様々な展開を行ってきた。また、熊野は環境審議員を長く務め、現在、静岡市環境教育推進会議の議長や田辺市長が学長として展開している環境大学のカリキュラム検討委員、
静岡市南アルプス世界自然遺産登録学術検討委員会の委員を長らく務めていることもあり、静岡市の環境教育に関ってこれまでも連携を密に行ってきた。本報告は 2014 年度に、静岡市環境創造課より依頼され、南アルプス国立公園
指定 50 周年の記念・ユネスコエコパークに登録された記念として、「「南アルプスかるた」の制作を行った。
内容は、理科と環境教育のために大変役に立つものであるので、熊野が担当している「理科教育法Ｉ」の受講者（社会科教育・国語教育・音楽科教育・美術教育・家庭科教育の学生が中心）約 110 名とともに、ボランティアによる南アルプスかるた委員会を立ち上げ、2014 年 4 月から約 4 か月間かけて完成させた。
作成にあたってのコンセプトは、以下の通りであった。
【目的】 南アルプスのこと、エコパークのことを楽しく学べる学習教材とする。３県 10 市町村の自然・文化・特産品などを題材に 43 首を作成する。また、南アルプスをみんなで守ろうという想いをこめた標語１首を作成し、これを「南アルプス宣言」とする。大学生と協働で 44 首の作成、札絵の作成を行う。また、キーワードについて学ぶことができる解説本を、学術委員等に監修していただき作成する。
【内容】 エコパーク構成資産（３県の自然・文化・特産）などを題材にした 43 首＋南アルプス宣言１首の計 44 首を作成する。 また、それぞれの句を詳しく解説するコメント集を作成する。
題材例として下表のような内容を示し、小学生高学年向けのものとした。
題材例

山梨

長野

静岡

・キタダケソウ
・花崗岩 （甲斐駒ケ岳）
・海洋性岩石 （北岳バットレス）
・地蔵のオベリスク

・アカイシサンショウウオ
・ホテイアツモリ・中央構造線
・仙丈ケ岳

・ライチョウ・高山植物保護 （又はシカ食害）・亀甲状土・荒川カール
・大井川

文化・
伝統

・焼畑農業
・
・
・
・

・虫食
・大鹿歌舞伎
・霜月祭り
・下栗集落
・

・茶草場
・雑穀
・井川神楽
・徳山の鹿舞・てしゃまんく

特産・
観光

・スモモ
・天然水、ワイン・・・山塩・ジオパーク・りんご
・ジビエ料理・大井川鉄道ＳＬ・温泉・カヌー
・とうもろこし自然

15 回の授業とウェブ上での話し合いを重ね、７月３日ごろに完成した。7 月 19 日にホテルセンチュリー静岡４階
クリスタルルームにおいて南アルプス国立公園指定 50 周年記念「南アルプスこども未来フォーラム」が開催され、静岡市民対象に「南アルプスかるた」の紹介がなされた。また、静岡科学館る・く・るにおいても「南アルプスかるた」大会が開催され、大変好評であった。

109

特に、ボランティアで作成を行ってくれた静岡大学の教育学部２年の学生と市内の小学生が、ともに「南アルプ
スかるた」で遊びあう様子は、静岡市民が今後ともに南アルプスを大切にしようとする意識の高揚につながり、南ア
ルプスのユネスコエコパークの価値を学ぶ大切な教材が、静岡市環境政策課と静岡大学の学生・教員の協力で完成できたことは、歴史的な成果であるといっても過言ではないだろう。

110

静大キャンパスの生物 21. シラユキゲシ Eomecon chionantha
近年中国から移入された帰化植物である。花期は 4－5 月。繁殖力が旺盛で、各地で駆除活動が展開されている。写真は長沢川沿いのゴミ捨て場。可憐な花に騙されて、誰かが持ち込んだのであろう。時
折野球場の裏手でも見る。注意を要する植物である。

111

７．そ

の

他

静大キャンパスの生物 22. キンミズヒキ Agrimonia japonica
日本の北海道から九州まで、さらには樺太、朝鮮半島、中国大陸、インドシナ半島にも分布。名前はタデ科のミズヒキと同様、その外見に由来する。しかし、こちらはそれとは無縁のバラ科多年草。花期は夏から秋にかけて。実にはカギ状の棘が多数あり、子どもたちはヒッツキムシと呼ぶ。野球場の裏手や長沢川沿いで、ミズヒキと一緒に咲いていた。

112

７－１ 環境に関する規制遵守７－１－１ ばい煙排出管理
静岡大学には３基のボイラーが稼働しており、大気汚染防止法に基づいたばい煙濃度測定を行っています。測定回
数は、暖房用については年１回、給湯用については年２回実施しています。
２０１４年度（平成２６年度）の測定結果は、大気汚染防止法基準値以下であり、問題ありませんでした。
（静岡キャンパス）
教育学部Ｂ棟ボイラー：伝熱面積 45.4 ㎡×３（平成２３年１２月廃止）
人文学部Ｂ棟ボイラー：バーナー能力 58.7L/ｈ（平成２４年３月廃止）
片山寮暖房ボイラー：伝熱面積 16 ㎡
片山寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（平成２３年４月廃止）（小鹿団地）
雄萠寮暖房ボイラー：伝熱面積 12.7 ㎡
雄萠寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（蜆塚団地）
あかつき寮暖房ボイラー：伝熱面積 15.8 ㎡（平成２４年２月廃止）
あかつき寮給湯ボイラー：伝熱面積 6.44 ㎡（平成２４年２月廃止）
ばい煙濃度測定項目●：測定項目

測 定 項 目ばいじん濃度（ダスト）

窒素酸化物濃度

硫黄酸化物排出量

大気汚染防止法基準値

０.３０ｇ／ｍ３N

２５０ｃｍ３／ｍ３N

１５５ｍ３N／ｈ

教育学部Ｂ棟ボイラー廃止

廃止

人文学部Ｂ棟ボイラー廃止

廃止

片山寮暖房ボイラー●●

片山寮給湯ボイラー廃止

廃止

雄萠寮暖房ボイラー●●雄萠寮給湯ボイラー●●あかつき寮暖房ボイラー

廃止

廃止

廃止

あかつき寮給湯ボイラー

廃止

廃止

廃止

113

Ａ重油納入業者からＡ重
油納入ごとに代表性状表を提出させており、その性状表により硫黄含有率が確認できることから、測定項目から除外している。

７－１－２ 排水管理
静岡大学静岡キャンパスと浜松キャンパスでは、実験排水を公共下水道に排水しており、公共下水道と連結している最終桝【静岡キャンパス（２ヶ所）・浜松キャンパス（７ヶ所）】にて月１回水質分析を行い、静岡キャンパスは静岡市に、浜松キャンパスは浜松市に報告しております。水質分析実施項目は、下記に示す通りであり、２
２０１４年度（平成２６年度）の測定結果は、下水道排除基準値以下であり、問題ありませんでした。
下水道と連結している最終桝水質分析項目
分析項目

下水道排除基準水素イオン濃度（ｐＨ）５～９

化学的酸素要求量（ＣＯＤ）－

生物化学的酸素要求量（ＢＯＤ）

６００（mg/L）

浮遊物質量（ＳＳ）

６００（mg/L）

n-ヘキサン抽出物質（鉱油類）

５（mg/L）

n-ヘキサン抽出物質（動植物油）

３０（mg/L）

フェノール類５（mg/L）

銅含有量

３（mg/L）

亜鉛含有量

２（mg/L）

溶解性鉄含有量１０（mg/L）

溶解性マンガン含有量

１０（mg/L）

クロム含有量２（mg/L）

カドミウム及びその化合物

０.０３（mg/L）

シアン化合物

１（mg/L）

鉛及びその化合物

０.１（mg/L）

六価クロム化合物

０.５（mg/L）

砒素及びその化合物

０.１（mg/L）

水銀及びアルキル水銀

０.００５（mg/L）

ジクロロメタン０.２（mg/L）

四塩化炭素

０.０２（mg/L）

1,1-ジクロロエチレン

１.０（mg/L）

ベンゼン

０.１（mg/L）

ふっ素及びその化合物

８（mg/L）

セレン及びその化合物

０.１（mg/L）

ポリ塩化ビフェニル（ＰＣＢ）

０.００３（mg/L）

トリクロロエチレン

０.３（mg/L）

テトラクロロエチレン

０.１（mg/L）

1,2-ジクロロエタン

０.０４（mg/L）

シス-1,2-ジクロロエチレン

０.４

1,1,1-トリクロロエタン

３（mg/L）

1,1,2-トリクロロエタン

０.０６（mg/L）硼素

１０（mg/L）

アンチモン

０.００２（mg/L）●：測定項目

静岡キャンパス
毎月
年１回

浜松キャンパス
毎月
年１回

●

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●

※化学的酸素要求量（ＣＯＤ）とは水中の汚濁物質(主として有機物)が一定条件のもとで化学的な酸化剤によって分解されるとき、酸化剤の酸素の消費される量をいいます。ＢＯＤとともに海域や湖沼などの水質汚濁の指標として用います。ＣＯＤの値が大きいほど水中の有機物が多く、水質汚濁が進んでいます。１ｐｐｍ以下であれば清浄です。

114

７－１－３ 化学物質等安全管理
ＰＲＴＲ法（特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律）では、大学も含めた各事業所における「有害性のある化学物質がどれだけ環境中に排出されたか、あるいは廃棄物として、外部に搬出されたか」の管理データを把握し、公表することが求められています。
これに対応するためには、「化学物質の購入（入口）から廃棄（出口）までを把握し管理する」ことが必要です。
静岡大学では、２００８年度（平成２０年度）に薬品管理システム（基本システム）を静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入し、２
２００９年４月から本格運用しています。

薬品管理システムに登録する薬品の種類① 毒物－７６品（毒物及び劇物取締法）（大人が誤飲した場合の致死量が、２g程度以下のもの）② 劇物－２８５品（毒物及び劇物取締法）（大人が誤飲した場合の致死量が、２～２０g程度、あるいは刺激性が著しく大きいもの）③ PRTR指定薬品-462品（化学物質管理促進法）④ 安衛法対象の有機-4９品（労働安全衛生法）（第１種２品・第２種４７品）⑤安衛法対象の特化物質－５５品（労働安全衛生法）（第 2 種）115

通常時の化学物質取り出しと返却の流れ

（１）化学物質の購入・保管・登録
学内に納入された化学物質は、薬品登録室で会計検収とシステムへの薬品管理システム端末

登録を受けた後、薬品管理室もしくは研究室へ配達され、適切に保管処理されています。
静岡キャンパスでは、教員が化学物質を薬品管理室内の薬品庫に保管する際に、その化学物質にＩＤタグを取り付け、薬品管理システムに新規登録を行っています。
浜松キャンパスでは、安全管理室員がチェックを行い、その化学物質にＩＤタグを取り付け、薬品管理システムに新規登録を行っています。
（２）化学物質の安全管理・記録
学内の化学物質は、各建物に設置されている薬品管理室内の薬品庫に保管されており、出入口扉の職員証によるカード錠と薬品庫鍵管理シ
ステムの２重セキュリティで安全に管理されています。また、薬品庫
は耐震固定も施されており、地震時の安全性も確保されています。
●化学物質取り出し手順①薬品管理室に入室し、鍵管理ボックスから鍵ホルダーを取り出し使用する薬品を保管庫から取り出す。（鍵ホルダーは返却）②薬晶管理システムにログインする。
③ＲＦ電子天秤に１本ずつ載せ、薬品取り出しの処理。
④システムよりログオフ、保管庫施錠、鍵返却の確認。
●化学物質返却について①薬品管理室に入室し、薬品管理システムヘログインする②使用した化学物質をＲＦ電子天秤へ１本ずつ載せる。
③返却処理を行う。複数ある場合は、 繰り返す。
④薬品管理システムよりログオフする。
⑤鍵管理ボックスより鍵を取り出し、保管庫に返却する。
⑥鍵を施錠して返却し、退出する。

（３）化学物質の移動実験室などの使用場所まで化学物質を密閉容器に入れ、安全に移動させ化学物質の移動ています。

（４）化学物質の空ビン処理
研究実験により化学物質容器を使いきった時は、薬品管理システムの返却処理手続きを行い、ＩＤダグを回収箱に返却します。また、空ビンは適切に処理を行います。
（５）実験廃液の処理
実験廃液回収処理については、静岡キャンパスは年７回（平成２５年度より安全性のため保管数量減らす目的で実施回数追加。）、浜松キャンパスは毎月実施し、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として、外部委託により適法に処理を行っています。

116

７－１－４ アスベスト対策
２００５年度（平成１７年度）○アスベスト（石綿）疾病が社会的問題となったことを受け、平成 17 年 7 月付文部科学省より 17 文科施第 154 号「学校施設等における吹き付けアスベスト等使用実態調査について（依頼）」で必要に応じ分析調査を実施するよう通知がありました。
○平成 17 年 11 月付基発第 188 号「建築物の耐火吹付け材の石綿含有率の判定方法」に基づいた静岡大学吹き付けアスベストなどの分析調査を行いました。
・調査結果は、下記のとおりです。
1）調査対象：クリソタイル（白石綿）・アモサイト（茶石綿）・クロシドライト（青石綿）2）調査対象吹き付け材使用室：820 室
3）アスベスト含有吹き付け材使用室：220 室
4）アスベスト含有なし吹き付け材使用室：602 室○調査終了時点では、飛散防止処置済み室が 39 室、未処置室が 181 室であった。
○上記の２１９室に対して、空気環境測定を実施し、安全確認を行った。
○2005 年度に未処理室 8 室の吹き付けアスベストが撤去され、2 室の飛散防止処置が実施されました。
２００６年度（平成１８年度）○平成 18 年 8 月付基発第 0823003 号により、アスベスト含有規制の対象が「1％を超え て含有するもの」から「0.1％を超えて含有するもの」に変更されると共に基発
第 0821002 号「建材中の石綿含有率の分析方法について」で JIS A 1481：2006 が制定されました。
○2006 年度に飛散防止処置済み室 12 室と未処理室 3 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２００７年度（平成１９年度）○2007 年度に未処置室 9 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２００８年度（平成２０年度）○2008 年 1 月 5 日の読売新聞に「無警戒の石綿 3 種検出 保育園など 公共 8 施設でトレモライトが吹き付け材から 53％の高濃度で検出された」という記事が掲載され、これまで日本で使用されていないとされていたアスベスト 3 種類（トレモライト、アンソフィライト、アクチノライト）の使用事例が判明しました。
○平成 20 年 2 月付 19 文科施第 419 号「学校施設等における石綿障害予防規則第 3 条
第 2 項の規定による石綿等の使用の有無の分析調査の徹底等について（通知）」と平成 20 年 6 月付 JIS A 1481：2008「建材製品中のアスベスト含有率測定方法」が公示され、アスベスト含有率測定方法が改正されたことに基づき、静岡大学のアスベストを含有していない吹き付け材使用室について、石綿 6 種類（アクチノライト・アモサ
イト・アンソフィライト・クリソタイル・クロシドライト・トレモライト）を対象とした再分析調査を行いました。
・調査結果は、下記の通りです。
1）調査対象：石綿 6 種類（アクチノライト・アモサイト・アンソフィライト・クリソタイ
ル・クロシドライト・トレモライト）
2）調査対象吹き付け材使用室：602 室
3）アスベスト含有吹き付け材使用室：5 室4）アスベスト含有なし吹き付け材使用室：597 室
5）この調査では、検査方法が新たに JIS A 1481：2008 に定められた「バーミキュライト（ひる石）」から「クリソタイル（白石綿）」というアスベストが検出されました。
※トレモライト、アンソフィライト、アクチノライトのアスベスト３種類については、検出されませんでした。

○2008 年度に未処置室 24 室の吹き付けアスベストが撤去されました。
２００９年度（平成２１年度）○2009 年度に飛散防止処置済み室 2 室と未処理室 4 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２０１０年度（平成２２年度）○アスベストを含有している吹き付け材使用室１７２室に対して、空気環境測定を実施した結果、アスベスト粉じん飛散状況は確認されませんでした。
■第二期中期目標・中期計画期間中のアスベスト対策
第二期中期目標・中期計画期間中にアスベストを含有している吹き付け材使用室のアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進していきます。

117

静岡大学吹き付けアスベスト等の処置状況
調査対象建物
２６９棟

調査対象吹き付け材使用室
５８棟 820 室
アスベストを含有している吹き付け材使用室
２５棟 ２20 室

未処置室
１８１室

新たに５室からアスベストが検出されました。

２００８年度（平成２０年度）の再分析調査により、アスベストを含有していない
吹き付け材使用室
４７棟 ６０２室

吹き付けアスベスト撤去
８室
飛散防止処置２室

飛散防止処置済み室
３9 室

飛散防止処置済み室
４1 室
２００５年度（平成１７年度）

吹き付けアスベスト撤去
３室

吹き付けアスベスト撤去
１２室
２００６年度（平成１８年度）

吹き付けアスベスト撤去
９室
２００７年度（平成１９年度）

未処置室
５室追加
計１６４室

飛散防止処置済み室
計２9 室

吹き付けアスベスト撤去
２４室
２００８年度（平成２０年度）

吹き付けアスベスト撤去
４室

吹き付けアスベスト撤去
２室
２００９年度（平成２１年度）

吹き付けアスベスト撤去
１７室
２０１１～１２年度（平成２３～２４年度）

吹き付けアスベスト撤去
５室

未処置室 114 室のうち、78 室について平成 27 年度に撤去を完了しています。
（平成 27 年 8 月末現在）

２０１３年度（平成２５年度）

未処置室
現在数 １１４室

飛散防止処置済み室
現在数 ２7 室
２室

118

○アスベストによる健康被害
アスベストによる健康被害の原因は、大気中に飛散したアスベストを肺に吸い込むことにより、約２０年から３０年といった長い潜伏期間を経て発病するため、この期間は自覚症状がありません。アスベストにより発症する病気は、肺がん、石綿肺、悪性中皮腫、良性石綿胸水があります。

石 綿 肺

肺が繊維化してしまう肺繊維症の一つ

肺 ガ ン

石綿繊維による物理的刺激により発生する

悪性中皮腫

心臓や肺を取り囲む膜にできる悪性の腫瘍

良性石綿胸水自覚症状が無く、胸痛、発熱、呼吸困難を伴う○石綿（アスベスト）とはどのようなものか
石綿（アスベスト）は、天然にできた鉱物繊維で「せきめん」「いしわた」とも呼ばれています。石綿は、クリソタイル（白石綿）、クロシドライト（青石綿）、アモサイト（茶石綿）、アンソフィライト、トレモライト、アクチノライトの 6 種類があります。そのうち、わが国で使用された代表的な石綿は、クリソタイル（白石綿）とアモサイト（茶石綿）、クロシドライト（青石綿）です。
石綿は、極めて細い繊維で、熱、摩擦、酸やアルカリにも強く、丈夫で変化しにくいという特性を持っていることから、建材（吹き付け材、保温・断熱材、スレート材など）、摩擦材（自動車のブレーキライニングやブレーキパッドなど）、シール断熱材（石綿紡織品、ガスケットなど）といった様々な工業製品に使用されてきました。
しかし、石綿は肺がんや中皮腫を発症する発がん性が問題となり、現在では、原則として製造・使用等が禁止されています。
（独立行政法人環境再生保全機構 石綿と健康被害〈第２版〉より抜粋）○石綿（アスベスト）による健康障害のメカニズム
石綿（アスベスト）は、ヒトの髪の毛の直径（約 40μm※）よりも非常に細く（クリソタイル（白石綿）の直径 0.02-0.04μm、
角閃石族石綿の直径 0.1-0.2μm）、肉眼では見ることができない極めて細い繊維からなっています。そのため、飛散すると空気中に浮遊しやすく、吸入されてヒトの肺胞に沈着しやすい特徴があります。吸い込んだ石綿の一部は異物として痰の中に混ざり体外へ排出されます。
しかし、石綿繊維は丈夫で変化しにくい性質のため、肺の組織内に長く滞留することになります。この体内に滞留した石綿が要因となって、肺の線維化やがんの一種である肺がん、悪性中皮腫などの病気を引き起こすことがあります。
石綿繊維は細くて長いものほど有害性が高くなるといわれています。肺内に滞留した石綿繊維を白血球の一種であるマクロファージが排除しようとしますが、長い繊維は排除されにくく体内に長く滞留するためと考えられています。
また、発がん性は、石綿の種類によって異なり、クロシドライト（青石綿）、アモサイト（茶石綿）の方がクリソタイル（白石綿）よりも発がん性が高いとされています。
肺がんの発症については、石綿のばく露濃度とばく露年数をかけた値が 25,000F 本／L×年（9,125,000 本）となる累積ばく露量
で肺がんの危険は 2 倍に増加するとされています。環境省の敷地境界基準値である 10F 本／L（ﾘｯﾄﾙ）の濃度では 25,000F 本／
L×年のばく露量に達するには 2,000 年以上のばく露期間が必要であることから、通常の一般環境ばく露のみによって肺ガンの危険が 2 倍になることは現時点ではまずないと考えられています。
※1μｍ＝10－6ｍ＝0.001ｍｍ（独立行政法人環境再生保全機構 石綿と健康被害〈第 2 版〉より抜粋）

119アスベスト除去処理工事の手順と主な工程写真
工事計画・要領書の作成
必要機器・資材の準備・調達
作業前の粉じん濃度測定

看板等の設置事前の清掃
作業場所の隔離床・壁面の養生

防じんマスク１

１．床・壁の養生の着用

セキュリティーゾーンの設置
負圧・除じん装置の設置
防護衣・呼吸用防護具の着用
２．粉じん飛散抑制材の吹き付け
粉じん飛散抑制剤の吹き付け

２

アスベスト含有吹付け材の除去

３除去したアスベストの袋詰め（二重梱包）

４

袋詰めしたアスベストの場外搬出
粉じん飛散抑制剤の散布

３．アスベスト含有吹付け材の除去

廃棄物の処理
５
防
護
衣
・
呼
吸
用
防
護
具
の
着
用

真空掃除機による清掃
除去面・養生シート面に粉じん飛散抑制剤の吹付け
粉じん飛散抑制剤の散布
床・壁面養生シートの撤去（二重梱包）

負
圧
・
除
じ
ん
装
置
の
稼
動

４．除去したアスベストの袋詰め

廃棄物の処理養生シート等の場外搬出

５．粉じん飛散抑制材の散布
清 掃

作業後の粉じん濃度測定

負圧・除じん装置及びセキュリティーゾーンの除去
検 査
完 了

６

６．完

了

120

７－１－５ ＰＣＢ対策（１）ＰＣＢ廃棄物の処理状況
２００１年６月に「ポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法」が制定され、１９７２年に製造や新たな使用が禁止されて以来、保管の続いているポリ塩化ビフェニル（以下「ＰＣＢ」という。）廃棄物を
２０１６年７月までに処分することが規定され、２００６年３月には「静岡県ポリ塩化ビフェニル廃棄物処理計画」が策定されました。
静岡大学では、ＰＣＢ廃棄物の調査及び封入油の分析を行い、ＰＣＢ廃棄物の種類、数量、保管場所を管理し、廃棄物処理法に基づく保管基準に従ってＰＣＢ廃棄物を適法に保管するとともに、２００６年２月にＰＣＢ廃棄物処理事業者である日本環境安全事業株式会社（以下「ＪＥＳＣＯ」という。）に高圧進相コンデンサ（ＰＣＢ廃棄物）の早期登録を行いました。
ＪＥＳＣＯ豊田事業所では、順次ＰＣＢ廃棄物処理が実施されています。静岡大学の高圧コンデンサについては、
１４台を２０１３年度に処理しました。全てのＰＣＢ処理が完了するまでＰＣＢ廃棄物を厳重に管理・保管するとともに、定期的に保管容器の腐食の有無などの保管状況確認を行っていきます。
ＰＣＢ廃棄物保管状況
廃棄物の種類
高圧進相コンデンサ
低圧コンデンサ

数量

保管場所

１個

浜松キャンパス

２２０個

浜松キャンパス安定器

５,４１８個

静岡・浜松キャンパス

ＰＣＢを含む油

３１．３ｋｇ

浜松キャンパス

微量ＰＣＢ混入変圧器

１８台

静岡・浜松キャンパス、藤枝フィールド、安東団地

ＰＣＢ保管状況（２）ＰＣＢとは？
ＰＣＢは、ポリ塩化ビフェニル化合物の総称であり、その分子に保有する塩素の数やその位置の違いにより理論的に２０９種類の異性体が存在し、なかでも、コプラナーＰＣＢ（コプラナーとは、共平面状構造の意味）と呼ばれるものは毒性が極めて高くダイオキシン類として総称されるものの一つとされています。
ＰＣＢは、溶けにくく、沸点が高い、熱で分解しにくい、不燃性、電気絶縁性が高いなど、科学的にも安定な性質を有することから、国内では主に電気機器用の絶縁油、各種工業における加熱・冷却用の熱媒体および感圧複写紙などに利用されていました。日本では、これまで約５９,０００トンのＰＣＢが生産され、このうち約５４,０００トン
が国内で使用されました。
１）ＰＣＢの毒性
１９６６年以降、スウェーデン各地の魚類やワシを始め、世界各地の魚類や鳥類の体内からＰＣＢが検出され、ＰＣＢが地球全体を汚染していることが明らかになってきました。日本でＰＣＢが大きくとりあげられる契機となった事件として、カネミ油症事件があります。この事件は、米ぬか油（ライスオイル）中に、脱臭工程の熱媒体として用いられたＰＣＢなどが混入したことが原因で、１９６８年１０月、西日本を中心に広域にわたって、米ぬか油による食中毒が発生しました。当時の患者数は約１万３千名に上ったと言われています。
ＰＣＢは、脂肪に溶けやすいという性質から、慢性的な摂取により体内に徐々に蓄積し、様々な中毒症状を引き起こします。その症状として、目やに、爪や口腔粘膜の色素沈着などから始まり、座瘡様皮疹（塩素ニキビ）、爪の変形、まぶたや関節のはれなどが報告されています。
２）ＰＣＢの製造などの禁止と、確実かつ適正な処理
１９７２年からＰＣＢの新たな製造などは中止され、１９７３年１０月の「化学物質の審査及び製造等の規制に関する法律」が制定により、ＰＣＢは同法に基づく特定化学物質（１９８６年の法改正により、現在は「第一種特定化
学物質」）に指定されて、事実上製造などが禁止されました。
ＰＣＢ廃棄物については、「廃棄物処理法及びポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法」に基づき、確実かつ適正に処理しなければなりません。

121

静大キャンパスの生物 23. ヘクソカズラ Paederia scandens var. mairei
日本を含む東アジアに広く分布する。葉を千切ると微かに悪臭がする。それで屁と糞である。しかしその花は愛らしく、サオトメバナ（早乙女花）と呼ぶ人たちもいる。花期は夏から秋にかけて。キャンパスの外周路に普通。

122

静大キャンパスの生物 24. ツリガネニンジン Adenophora triphylla var. japonica
日本全土に分布し、海外では樺太や千島列島に産する。普通、幾分標高の高い草原で見られる。秋には釣り鐘状の花を咲かせ、朝鮮ニンジンのような根は薬草として、若芽は山菜のトトキとして利用される。写真はキャンパス内の“ヘアピン・カーブ”で撮ったもの。毎年少しずつ増えている。

123

７－２ 環境コミュニケーション
７－２－１ 静岡キャンパス「どんぐり拾い」
静岡キャンパスの豊富な自然環境を課外授業の場として地域に開放し、幼稚園児・小学生が訪れて「どんぐり拾い」などを楽しんでいます。

２０１４年度（平成２６年度）の課外授業一覧－静岡キャンパスの材料を使用した
どんぐり細工－キャンパスで拾ったドングリやマツボックリで作ってみました。
どこにどんな木の実が使われているでしょうか？
材料：キリ、カシワ、ウバメガシ、ナツツバキ、クヌギ、マテバシイ、ユリノキ、スダジイ、シラカシ、スラッシュマツ、メタセコイヤ。

（教育学部 新妻 廣美）

124

７－２－２ 学生による防犯パトロール
静岡キャンパスは、起伏に富んだ広大な敷地に豊富な自然環境を残し環境負荷軽減に努める計画としています。樹木も計画的に残し、
夜間外灯等も必要最小減としているため、キャンパス周辺では夜間において、都心部のような明るさは確保できていません。そこで、学生自身の防犯意識を高めることと、不審者等への牽制となることを目的として、体育会系及び文化系サークル（部活動）員による夜間の防犯パトロールを夏期と冬季に行っています。
夏期の防犯パトロールに参加したのは剣
剣道部、体操競技部、合気道部、演劇部、男子ソフトボール部、龍韻太鼓、社交ダンス部の７
団体、５７人です。７月７日、１４日、１７日の３日間実施し、時間は午後７時すぎから１時間程度で、学内や学外周辺地区を見回りました。

防犯パトロールする学生

冬季のパトロールに参加協力したのは体
体操競技部、演劇部の２団体、４人です。１２月３日午後７時すぎから１時間程度で、学内や学外周辺地区を見回りました。（冬季の回数が少ないのは雨天で中止したため）

７－２－３ 学生による小学生対象 「天文教室」
地学研究会では毎年，小学生対象の「「夏の地球教室」「冬の天文教室」を開催し、地域の子供達の自然への興味を引き出す活動を行っています。２０１４年の「冬の天文教室」は、１２月８日の夕方から行われました。
当初１０組の親子が参加予定だったところ，大寒波で当日多くのキャンセルがあり残念でしたが、悪天候の中来て下さった２組の親子には、星座と神話を題材にした演劇、望遠鏡作りやプラネタリウ
ムと盛りだくさんの２時間を楽しんでもらえました。
「冬の天文教室」

７－２－４ 地域連携応援プロジェクト事業（沼上資源循環センター啓発施設との連携事業）
２０１２年度（平成２４年度）、２０１３年度（平成２５年度）に静岡大学地域連携応援プロジェクト事業として、
沼上資源循環センター啓発施設との連携事業を行いました。
２０１４年度（平成２６年度）は連携事業としての講座は実施していませんが、技術部の方を講師として講座を行いました。

「身近なもので電池を作ってみよう！」
日時：平成 26 年 8 月 6 日（水）10:00～12:00
場所：沼上資源循環学習プラザ
目的：身近なもので電池を形成することを体験し、エネルギーについて考えるきっかけ作り。

125「マイナス 200℃の世界をのぞいてみよう！」
日時：平成 26 年 8 月 19 日（火）10:00～12:00
場所：沼上資源循環学習プラザ
目的：極寒でも凍らない植物の不思議など
自然環境について学習する。

７－２－５ サイエンスカフェ in 静岡

126静大キャンパスの生物 25. キョウオウ Curcuma aromatica
春に花咲く春ウコンである。インド原産の多年草。乾燥させた根は、苦みが強く、漢方薬や健康食品に使われる。中国ではこちらをウコン（鬱金）、次の種をキョウオウ（姜黄）と呼んでいるからややこしい。自然観察実習地の近くで栽培されていた。

127

静大キャンパスの生物 26. ウコン Curcuma longa
我が国で一般にウコンと呼ばれている秋ウコンである。インド原産。英語名 Turmeric。黄色い色素クルクミ
ンはカレー粉やタクワンの素。健康食品として知られる“ウコンの力”はこれである。花は写真のように美しい。それで効くのだろうか。キャンパス付近の畑で見た。

128

静大キャンパスの生物 27. シラン Bletilla striata
紫蘭。日本、台湾、中国が原産。丈夫で栽培しやすく、路傍や花壇で普通に見かける。多くの園芸品種が作出され、シロバナシランもそのひとつ。しかし大きな群落では突然にシロバナが現れ、それらの多くは矮性である。写真は教育棟付近の土手。野生株は環境省指定の準絶滅危惧種。

129

静大キャンパスの生物 28. イボテングタケ Amanita ibotengutake
日本に広く分布する。アーモンドチップをトッピングしたチョコレート菓子みたいなキノコだが、毒。それも神経系と消化器系に作用する、かなり強い毒。夏に図書館下の松の根元から出ていた。

130

７－３ ガイドライン対照表（環境報告ガイドライン 2012 年版）
環境報告ガイドライン（2012 年版）

環境報告ガイドライン（2007 年版）

環境報告書 2015 該当項目

基本的事項
１．報告にあたっての基本的要件（１）対象組織の範囲・対象期間

BI-2

報告にあたっての基本的要件

2-2 基本的要件（２）対象範囲の捕捉率と対象期間の差異

BI-2

報告にあたっての基本的要件－（３）報告方針

BI-2

報告にあたっての基本的要件

2-1 環境報告書２０１４の編集について

p.11-p.122-1 環境報告書２０１４の編集について

p.11-p.12

BI-1

経営責任者の緒言

1-1 学長メッセージ

p.3-p.4

BI-3

事業の概要

2-3 概 要p.13-p.16（４）公表媒体の方針等
２．経営責任者の緒言

p.12－

３．環境報告の概要（１）環境配慮経営等の概要（２）ＫＰＩの時系列一覧

BI-4

環境報告の概要（３）個別の環境課題に関する対応総括
４．マテリアルバランス

BI-5

事業活動のマテリアルバランス

2-4 ビジョン・使命

p.17

3-1 環境配慮について

p.21-p.22

3-2 グリーンキャンパス構築指針・行動計画

p.23-p.24

3-5 静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画

p.29-p.44

5-1 教育・研究活動のマテリアルバランス

p.51

環境マネジメント等の環境配慮経営に関する状況
１．環境配慮の取組方針、ビジョン及び事業戦略等」（１）環境配慮の取組方針

MP-1

環境マネジメントの状況

1-3 環境方針
3-2 グリーンキャンパス構築指針・行動計画

p.9
p.23-p.24

3-3 エネルギー管理マニュアル

p.25

3-4 環境負荷低減・省エネルギー推進

p.26

4-1 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について

p.47（１）環境配慮経営の組織体制等

4-2 環境管理組織

p.48（２）環境リスクマネジメント体制－（２）重要な課題、ビジョン及び事業戦略等

MP-1

環境マネジメントの状況

２．組織体制及びガバナンスの状況（３）環境に関する規制等の遵守状況

MP-2

環境に関する規制の遵守状況－

7-1 環境に関する規制遵守

p.113-p.121

３．ステークホルダーへの対応の状況（１）ステークホルダーへの対応

MP-10 環境コミュニケーションの状況

7-2 環境コミュニケーション

p.124-p.126（２）環境に関する社会貢献活動等

MP-11 環境に関する社会貢献活動の状況

5-17 環境に関する社会貢献活動の状況

p.81-p.85（１）バリューチェーンにおける環境配慮の取組方針、戦略等

MP-5

サプライチェーンマネジメント等の状況

5-16 サプライチェーンマネジメント等の状況（p.79）（２）グリーン購入・調達

MP-6

グリーン購入・調達の状況

5-12 グリーン購入・調達状況について

p.65（３）環境負荷低減に資する製品・サービス等

MP-12 環境負荷低減に資する製品・サービスの状況

6-1 環境負荷低減に資する取り組み

p.89-p.94（４）環境関連の新技術・研究開発

MP-7

環境に配慮した新技術、DfE 等の研究開発の状況

6-2 環境に関する研究活動

p.96-p.101（５）環境に配慮した輸送

MP-8

環境に配慮した輸送に関する状況

5-13 公用車運用、ＣＯ２排出量について（６）環境に配慮した資源・不動産開発／投資等

MP-4

環境に配慮した投融資の状況

5-15 省エネルギー対策

４．バリューチェーンにおける環境配慮等の取組状況

5-6 循環的利用について（７）環境に配慮した廃棄物処理／リサイクル

p.66
p.69-p.78
p.59

5-17 環境に関する社会貢献活動の状況

p.81-p.85

p.52-p.55

事業活動に伴う環境負荷及びその低減に向けた取り組みの状況
１．資源・エネルギーの投入状況（１）総エネルギー投入量及びその低減対策

OP-1

総エネルギー投入量及びその低減対策

5-2

エネルギー使用量と省エネルギー計画について（２）総物質投入量及びその低減対策

OP-2

総物資投入量及びその低減対策

5-4

紙資源について

p.57（３）水資源投入量及びその低減対策

OP-3

水資源投入量及びその低減対策

5-5

水使用量について

p.58

２．資源等の循環的利用の状況(事業エリア内)

OP-4

事業エリア内で循環的利用を行っている物質量等

5-6

循環的利用について

p.59（１）総製品生産量又は総商品販売量等

OP-5

総製品生産量又は総商品販売量

5-7

農学部附属地域ﾌｨｰﾙﾄﾞ科学教育研究ｾﾝﾀｰ農産物について

p.60（２）温室効果ガスの排出量及びその低減対策

OP-6

温室効果ガスの排出量及びその削減対策

5-3

温室効果ガス排出量について

p.56（３）総排水量及びその低減対策

OP-10 総排水量等及びその低減対策

5-11 排水量について

p.64（４）大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低減対策

OP-7 大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低減対策

5-8

大気汚染、生活環境に係る負荷量について

p.61（５）化学物質の排出量、移動量及びその低減対策

OP-8 化学物質の排出量、移動量及びその低減対策

5-9

化学物質排出量・移動量について

p.62（６）廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策

OP-9 廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策

5-10 廃棄物総排出量、最終処分量について

３．生産物・環境負荷の産出・排出等の状況（７）有害物質等の漏出量及びその防止対策
４．生物多様性の保全と生物資源の持続可能な利用の状況

MP-9

生物多様性の保全と生物資源の維持可能な利用の状況

p.63

7-1 環境に関する規制遵守

p.113-p.121

6-3

p.104-p.110

生物多様性に関する研究活動

環境配慮経営の経済・社会的側面に関する状況
１．環境配慮経営の経済的側面に関する状況（１）事業者における経済的側面の状況

MP-3

環境会計情報（２）社会における経済的側面の状況
２．環境配慮経営の社会的側面に関する状況

環境配慮と経営との関連状況

5-14 環境会計情報

p.67

5-14 環境会計情報

p.67

4-1 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について

p.47

その他の記載事項等
１．後発事象等－－

２．環境情報の第三者審査等

7-6 環境報告書 2014 の外部評価

p.136

131

７－４ 静大キャンパスの生物 一覧表No.

頁

科名（上位分類階級）

和名

学名

1

ｐ.2 ウ科（鳥類）

カワウ

Phalacrocorax carbo2

ｐ.10 モズ科（鳥類）モズLanius bucephalus

3ｐ.18 ツグミ科（鳥類）ジョウビタキPhoenicurus auroreus

4

ｐ.19 ヒタキ科（鳥類）オオルリ

Cyanoptila cyanomelana

5ｐ.20 アトリ科（鳥類）カワラヒワ

Carduelis sinica

6

ｐ.27 カマキリ科（昆虫類）

ハラビロカマキリ

Hierodula patellifera

7ｐ.28 サシガメ科（昆虫類）

アカサシガメ

Cydnocoris russatus

8ｐ.45 サシガメ科（昆虫類）

ヨコヅナサシガメ

Agriosphodrus dohrni

9ｐ.46 ハンミョウ科（昆虫類）

ハンミョウ

Cicindela japonica

10

ｐ.49 コガネムシ科（昆虫類）

マメコガネ

Popillia japonica

11

ｐ.50 タマムシ科（昆虫類）

ヤマトタマムシ

Chrysochroa fulgidissima

12

ｐ.68 カミキリムシ科（昆虫類）

ゴマダラカミキリ

Anoplophora malasiaca

13

ｐ.78 カミキリムシ科（昆虫類）

ヨツスジトラカミキリ

Chlorophorus quinquefasciatus14

ｐ.80 ヤガ科（昆虫類）

アカエグリバ

Oraesia excavata

15

ｐ.86 セイボウ科（昆虫類）

イラガセイボウChrysis shanghaiensis

16

ｐ.87 オナガコバチ科（昆虫類）

イヌビワオナガコバチ

Goniogaster inubiae

17

ｐ.88 タデ科（被子植物）

イヌタデ

Polygonum longisetum18

ｐ.95 タデ科（被子植物）

ミズヒキ

Polygonum filiforme

19

ｐ.102 キンポウゲ科（被子植物）

センニンソウClematis terniflora20ｐ.103 コショウ科（被子植物）

フウトウカズラ

Piper kadsura

21

ｐ.111 ケシ科（被子植物）

シラユキゲシ

Eomecon chionantha

22ｐ.112 バラ科（被子植物）

キンミズヒキAgrimonia japonica

23

ｐ.122 アカネ科（被子植物）

ヘクソカズラPaederia scandens var. mairei

24

ｐ.123 キキョウ科（被子植物）

ツリガネニンジン

Adenophora triphylla var. japonica

25

ｐ.127 ショウガ科（被子植物）

キョウオウ

Curcuma aromatica

26

ｐ.128 ショウガ科（被子植物）

ウコン

Curcuma longa27

ｐ.129 ラン科（被子植物）

シラン

Bletilla striata

28

ｐ.130 テングタケ科（菌類）イボテングタケAmanita ibotengutake

29

ｐ.133 マンネンタケ科（菌類）マンネンタケGanoderma lucidum30

ｐ.138 アミガサタケ科（菌類）トガリアミガサタケ

Morchella conica※当報告書に掲載の「静大キャンパスの生物」における写真及び解説は、全て 教育学部 新妻廣美博士による。

132

静大キャンパスの生物 29. マンネンタケ Ganoderma lucidum
世界中に広く分布する霊芝。古くから薬用茸として知られてきた。近年ではその抗腫瘍効果が注目を浴び、人工栽培も行われているそうだ。キャンパス内のコナラやマテバシイの根元に出ていた。

133

７－５ 環境報告書２０１５の自己評価
７－５－１ はじめに
静岡大学は、「静岡大学環境報告書２０１５」の信頼性、公正性を高めるために、環境配慮促進法第９条に基づき、自己評価を実施しました。
実施主体は、丹沢哲郎（副学長）を部会長とし、板倉幸男（教育学部事務長）、村松裕（工学部事務長）、秋山和廣（広報室副室長）、白井隆司・園田秀久（施設課副課長）、古井規裕（同 電気管理係長）、上田敏史（同 機械管理係長）からなる、平成２７年度静岡大学環境報告書作業部会です。自己評価は、２０１５年（平成２７年）９月
１４日～９月１８日に個別評価を実施し、取りまとめを行いました。
７－５－２ 手続と実施結果
評価は、環境省「環境報告書に係る信頼性向上の手引き」（第２版）（以下「信頼性向上の手引き」という）に準じて実施しました。信頼性向上の手引きの 第３章 環境報告書に係る信頼性向上の手法 ３．自己評価の実施 自己評価の考え方と環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第３版）」と「環境報告ガイドライン２０１２年版」の比較表を利用して実施しました。
平成２７年度静岡大学環境報告書作業部会は、重要な情報の網羅性・正確性・中立性・検証可能性の観点から、環境報告書の記載が十分であるかどうか検討し、信頼性の評価を行いました。評価は、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」、「エネルギー管理マニュアル」と施設課による調査と資料提供のもと、可能な限り客観的に行いました。総括的な評価は、以下の通りです。
１． 環境報告書２０１５も、環境報告書２０１０から踏襲している大学等の特定事業者を対象とした環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第３版）」に沿って編集され、読者であるステークホルダーが読みやすく、必要な情報を得られるように報告書が構成され、更なる充実が図られていることは評価できます。さらに、自己評価の確認・評価が容易になり、必要な情報が把握しやすくなったと思われます。
また、環境報告書２０１５は、環境報告書２０１１以降で実施している外部評価に基づく改善・充実が図られるとともに、白・黒・グレーを基本とした環境負荷低減に資する表現が引き続き採用されていることは評価に値します。また、環境報告書２０１２・２０１３・２０１４で実施したアンケート結果を分析し、今回の編集に生かしています。（静大キャンパス生物写真の充実等）これらの改善・充実を図った環境報告書２０１５をステー
クホルダーに向けて、着着実に情報発信を行うことが重要であると考えます。
２． 環境報告書２０１５は、ステークホルダーが求める重要な情報を網羅し、分かりやすく表現していると思います。２０１４年度（平成２６年度）のトピックスが追加記載され、静岡大学の特筆的な評価が紹介されており、さまざまな分野で積極的な取組が実施されていることが伝わってきます。
また、継続的にエネルギー使用量の削減やＰＤＣＡサイクルへの取り組みが実施され、次年度へ繋げている
こと、環境に関する教育活動や地域コミュニケーションなどの内容の拡充に努めていることは、評価に値します。
３． 「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」と「エネルギー管理マニュアル」に加え、環境報告書にて静岡大学の環境負荷低減・省エネルギーを推進していることが伝わってきます。
２０１４年度（平成２６年度）の総エネルギー使用量は前年度比０．３％の減少、温室効果ガス排出量についても、前年度比０．７％の減少となり、着実に成果が出ているものの、第２期中期計画期間中（２０１０年度～２０１５年度）の目標値には届いていないことから、更なる取り組みを積極的に行う事が必要であると考えます。
環境報告書における評価・改善対策が、全構成員や企画立案部署へ適切にフィードバックし、更なる環境パ
フォーマンスの改善に繋がることを期待します。
４． 環境に関する教育活動、研究活動に関して大学の姿勢として積極的であることを情報発信するために、内容の拡充に努めていることは評価できます。
５． 本報告書に記載されていない環境リスクマネジメント体制については、現在大学全体における危機管理体制及び事業継続計画（ＢＣＰ）に関する整備を進めているところであり、早急な対応が必要であると考えます。

以上をまとめると、環境報告書２０１５はトピックスや環境負荷低減・省エネルギー推進、環境に関する教育活動、
地域コミュニケーションなど、内容の充実・改善が図られており、評価出来ます。
また、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」、「エネルギー管理マニュアル」と「環境報告書２０１５」がステークホルダーへ着実に情報発信されること、環境報告書での評価・改善に基づく環境負荷低減・省エ
ネルギー活動が更に推進されることで、環境報告書の意義がより大きくなると考えます。

134自己評価チェック表
基本的事項

重要な
情報の
網羅性

記載ﾍﾟｰｼﾞ

正確性

中立性

検 証
可能性

○
－
○
○
○

p.12
－
p.11-p.12
p.11-p.12
p.3-p.4

○
－
○
○
○

○
－
○
○
○

○
－
○
○
○

○
○
○
○

p.13-p.17
p.21-p.24
p.29-p.44
p.51

○
○
○
○

○
○
○
○

○
○
○
○

○
○

p.9
p.23-p.26，p.47

○
○

○
○

○
○

○
×
○

p.48
－
p.113-p.121

○
×
○

○
×
○

○
×
○

○
○

p.124-p.126
p.81-p.85

○
○

○
○

○
○

－
○
○
○
○
○
○

（p.79）
p.65
p.89-p.94
p.96-p.101
p.66
p.69-p.78
p.59，p.81-p.85

－
○
○
○
○
○
○

－
○
○
○
○
○
○

－
○
○
○
○
○
○

備 考

基本的事項
１．報告にあたっての基本的要件（１）対象組織の範囲・対象期間（２）対象範囲の捕捉率と対象期間の差異（３）報告方針（４）公表媒体の方針等
２．経営責任者の緒言
３．環境報告の概要（１）環境配慮経営等の概要（２）ＫＰＩの時系列一覧（３）個別の環境課題に関する対応総括
４．マテリアルバランス

記載必要無なし

環境マネジメント等の環境経営に関する状況
１．環境配慮の取組方針、ビジョン及び事業戦略等」（１）環境配慮の取組方針（２）重要な課題、ビジョン及び事業戦略等
２．組織体制及びガバナンスの状況（１）環境配慮経営の組織体制等（２）環境リスクマネジメント体制（３）環境に関する規制等の遵守状況
３．ステークホルダーへの対応の状況（１）ステークホルダーへの対応（２）環境に関する社会貢献活動等
４．バリューチェーンにおける環境配慮等の取組状況（１）バリューチェーンにおける環境配慮の取組方針、戦略等（２）グリーン購入・調達（３）環境負荷低減に資する製品・サービス等（４）環境関連の新技術・研究開発（５）環境に配慮した輸送（６）環境に配慮した資源・不動産開発／投資等（７）環境に配慮した廃棄物処理／リサイクル

策定中

評価対象外

事業活動に伴う環境負荷及びその低減に向けた取り組みの状況
１．資源・エネルギーの投入状況（１）総エネルギー投入量及びその低減対策○

p.52-p.55○○○（２）総物質投入量及びその低減対策

○

p.57

○

○

○

（３）水資源投入量及びその低減対策

○

p.58

○

○

○

２．資源等の循環的利用の状況(事業エリア内)

○

p.59

○

○

○

（１）総製品生産量又は総商品販売量等

○

p.60

○

○

○

（２）温室効果ガスの排出量及びその低減対策

○

p.56

○

○

○

（３）総排水量及びその低減対策

○

p.64

○

○

○

（４）大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低減対策

○

p.61

○

○

○

（５）化学物質の排出量、移動量及びその低減対策

○

p.62

○

○

○

（６）廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策

○

p.63

○

○

○

（７）有害物質等の漏出量及びその防止対策○

p.113-p.121

○

○

○

４．生物多様性の保全と生物資源の持続可能な利用の状況○

p.104-p.110

○

○

○

（１）事業者における経済的側面の状況

○

p.67

○

○

○

（２）社会における経済的側面の状況

○

p.67

○

○

○

２．環境配慮経営の社会的側面に関する状況

○

p.47

○

○

○

－
○

－
p.136

－
○

－
○

－
○

３．生産物・環境負荷の産出・排出等の状況

環境配慮経営の経済・社会的側面に関する状況
１．環境配慮経営の経済的側面に関する状況

その他の記載事項等
１．後発事象等
２．環境情報の第三者審査等

135

無し

７－６ 環境報告書２０１５の外部評価
環境報告書２０１５の外部評価
龍谷大学 農学部
教授 佐藤 龍子

静岡大学が「エコ大学ランキング」で「５つ星エコ大学」に選ばれましたこと、おめでとうございます。
『環境報告書２０１１』の第 15 回環境コミュニケーション大賞（環境配慮促進法特定事業者）受賞、平成 25
年度静岡県地球温暖化防止活動知事褒章の受賞など、着実に静岡大学の環境に対する取り組みがすすみ、それらが広く認められていることに敬意を表します。
『環境報告書２０１５』を拝見して、教育・研究・社会活動のさまざまな分野で環境に対する取り組みが一層すすんでいることが分かりました。たとえば、「環境リーダー育成プロジェクト」「農業環境教育プロジェ
クト」、環境に関する科目を 350 開講していること、附属小学校、中学校の方の「こども環境作文コンクール」の受賞など、大学のみならず附属校も含めた幅広い取り組みが瞠目に値します。また、生物多様性の観点から、
キャンパスに生息する生物の写真が掲載されていますが、コメントも面白く、全体として読みやすく、ソフトな印象を与える環境報告書になっています。
さて、2015 年 11 月には「パリＣＯＰ21」が開催されます。アメリカと中国の主要都市が温室効果ガス排出の削減に向けて野心的な約束をしたと在日フランス大使館ＨＰは掲載していましたが、今後の行方を注視してまいりましょう。
静岡大学の 2014 年度の「エネルギー使用量」と「温室効果ガス排出量」は対前年度比で、それぞれ 0.3％、0.7％削減しましたが、目標とする年平均 1％には至りませんでした。新校舎の建設など様々な事情があったと思いますが、目標をかけ声やお題目で終わらせないためには、さらなる工夫や実行が求められます。
たとえば、夏の一斉休暇です。法人化以降、一部の国立大学は長くなりましたが、多くの私立大学は一斉休
暇が 5～7 日以上あります。この間は基本的に、誰も出勤しません。真夏の暑いさなかですから、電力使用量が激減します。1％削減を達成するためには、制度の見直し等が必要かもしれません。
また、すばらしい環境報告書ですので、今後はダイジェスト版でいいので英語版を作成してはいかがでしょうか。アジアブリッジプログラム（注１）など静岡大学の国際化の進展には、環境の視点も欠かせないと思います。全世界の方々に向けた発信をご検討ください。

注１：アジアブリッジプログラム ＝ Shizuoka University Asia Bridge Program（ABP-SU）
静岡大学のアジアブリッジプログラム(ABP-SU)は、国際展開をする静岡県の企業、並びに自治体との連携の下、静岡とアジア諸国の架け橋として活躍する「理工系の専門性+経営学的思考、文系の専門性+理工学的思考を持つ技
術と経営を俯瞰できる中核・中堅人材の育成」を目的とし、 県内企業が多く進出する、タイ、インドネシア、ベト
ナム、インドを重点地域とし、優秀な学生の募集、育成、人材輩出を通して、静岡の地域と産業の国際活動の活性化への貢献を目指す留学生プログラム。
http://www.abp.icsu.shizuoka.ac.jp/136平成２７年度施設・環境マネジメント委員会
委員長

総務・財務・施設担当理事、事務局長

前田千尋

教育・附属学校園担当理事

石井 潔

研究・社会産学連携担当理事

木村雅和

教育学部

教授

谷 健二

情報学研究科

教授

小西達裕

理学研究科

教授

加藤憲二

工学研究科

教授

中山 顯

人文社会科学部 教授

寺村 泰

農学研究科

教授

糠谷 明

電子工学研究所 教授
総務部
部長

三村秀典
殿崎雅弘

財務施設部

部長

小林一二三

学務部

部長

彦坂伸一

財務施設部

次長・施設課長

虹釜幸広

平成２７年度静岡大学環境報告書作業部会部会長

副学長（学生支援担当）

丹沢哲郎

教育学部 事務長

板倉幸男

工学部

事務長

村松 祐

広報室
副室長
財務施設部施設課 副課長

秋山和廣
白井隆司

財務施設部施設課 副課長

園田秀久

財務施設部施設課 電気管理係長

古井規裕

財務施設部施設課 機械管理係長

上田敏史

国立大学法人静岡大学 環境報告書２０１５
２０１５年９月発行
監 修： 平成２７年度施設・環境マネジメント委員会
平成２７年度静岡大学環境報告書作業部会
編 集： 副学長（学生支援担当） 丹沢哲郎
国立大学法人静岡大学財務施設部施設課 副課長 園田秀久
発行者： 平成２７年度施設・環境マネジメント委員会
発行所： 国立大学法人静岡大学〒422-8529 静岡県静岡市駿河区大谷 836
電話〔代表〕054-237-1111

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静大キャンパスの生物 30. トガリアミガサタケ Morchella conica
日本を含めた北半球に分布する。“極めて美味な食菌”と言われても手はでない。水に溶けやすい
有毒物質を持つため、沸騰したお湯で茹でるのが良いらしい。文系サークル棟への入口や体育館の裏で大量に発生した。

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