三重の力を世界へ 世界から三重へ 未来を拓く地域共創大学
新興感染症、気候変動、食糧・エネルギー危機、国際紛争など、世界は様々な問題、課題に直面しています。
我が国においては、急速な少子高齢化による人口減少に起因する地域の活力低下が、環境問題と共に大きな社会問題になっています。このように凄まじいスピードで社会が変化するなか、様々な問題・課題を乗り越え、豊かで幸せな新しい社会を拓いていくには、すべての人びととあらゆる組織がより良い社会の構築に向けて共創して行くことが求められます。知の拠点である大学は、その核の一つとして重要な責任を担っており、大学への期待はますます大きくなってきています。
このような状況下、三重大学は従来の大学運営と教育研究組織を根本的に見直し、今後の活動目標となる「三重大学ビジョン2030」を策定しました。本ビジョンは、令和４年（2022年）から令和12年（2030年）までを見据え、教育・研究・社会貢献・医療の各領域で、何を目標にして、それをどのように達成していくのかを示し、教職員がワンチームとなって大学改革に取り組む拠りどころとして取りまとめたものです。
三重大学にとって最も大切な基本理念は、国際社会との繋がりを深め、地域社会との連携を強化しながら、様々な地域・分野で活躍できる人材育成と、世界トップレベル及び独創的な研究を遂行することです。地域社会との共創の場として、また、地域創生のハブ機能を持つ高等教育機関として発展して行くことが重要になります。
大学が有する「知」、「スキル」、「多様な繫がり」、「地域との価値共有」をもとに、ダイバーシティを尊重した教職員が一体となって力を最大限発揮することによって、大規模大学とは異なる、特色ある大学へと成長を遂げ、地域社会を発展させる原動力になることを目指します。
教育においては、従来から重点を置いてきた「感じる力」「考える力」「コミュニケーション力」に「行動する力」を加えた、総合的な「生きる力」を修得することによって、地域や世界の諸課題を発見・解決する人材を育成します。さらに、環境・SDGsや防災・減災に関するリテラシーをはじめ、DX（デジタルトランスフォーメーション）、AIの活用や数理データサイエンスなど、文理横断的に活動し続ける人材を、行政や企業、住民の皆さんにご協力頂きながら育成したいと考えています。
研究では、世界と伍するナンバーワン研究、地域に根差したオンリーワン研究を中心に、カーボンニュートラルへの転換を図るなど、地域イノベーションに繋がる研究を展開し、それらの成果を社会実装することで、地域共創、新しい地域づくりを先導する役割を担っていきます。
医療においては、三重県内の最後の砦として、三重大学医学部附属病院が高度な専門医療を展開すると共に、地域が必要とする医師、看護師などの医療人の育成にも努めます。また、今後特にその整備と活用が必要とされる医療DXを推進して行くことで、全国的に見ても先駆的なDX医療人材の育成と地域医療のスマート化を進めます。
このように、三重大学は、世界と繋がる地域共創活動に真摯に取り組み、未来を拓く教育研究拠点として世界が注目する地域共創大学を目指します。

三重大学ビジョン2030

三重の力を世界へ 世界から三重へ 未来を拓く地域共創大学

１

２

教育

行動する力で地域をけん引する人材の育成
地域・社会・世界とのつながりを通して、 ■■ 新たな価値の創出マインドを持つ人材の育成行動する力を引き出す教育■ 地域の社会人に学びの機会を提供するリカレント教育の拡充

研究

社会共創を支える多様で独創的な研究

■
■
■
■

三重モデル地域創生■ 先端技術の社会実装とそれを活用した新たな社会価値の創出■ 地域課題解決・地域文化発展■ 安心・安全・快適な社会の形成

先端医療の実施と医療人育成による地域医療の発展■ すべての県民への質の高い医療の提供■ 医療人の育成■ 最先端医療の研究推進

３

社会貢献

４

医療

世界トップレベルを目指す特色ある先端研究
社会課題解決を目指す応用研究
未来を拓く多様な基礎研究
分野を超えた横断的大学院

１

地域・社会・世界とのつながりを通して、行動する力を引き出す教育

教育

地域・社会・世界とのつながりを通した行動

生きる力

自らの専門性を基礎とし、地域・社会・世界の課題を発見し、新たな価値の創造を通して、課題解決できる行動的人材

感じる力

考える力

感性 共感
心身の健康に対する意識

幅広い教養
専門知識・技術
論理的・批判的思考力

コミュニケーション力
表現力(発表・討論・対話)
リーダーシップ・フォロワーシップ
実践外国語力

行動する力

社会の激変

主体性
問題発見・解決力
社会人としての態度・倫理観

新産業の勃興三重地域圏の活力
災害対策
社会からの要請• 国際化、多様性理解、DX、STEAM教育の推進• 地域をけん引する人材の育成• 新たな価値の創造マインド育成• リカレント教育の充実

SDGs
カーボン
ニュートラル

教育組織の充実・整備• 地域創造教育センター、リカレント教育センター
等の教育支援組織の整備• 北勢サテライトを機能強化し工学系等の教育研究組織を整備• 地域イノベーション学研究科等を核とした分野横
断的教育組織（学部または学環）の整備

地域・社会・世界とのつながりを通じた学び２

研究

社会共創を支える多様で独創的な研究①世界トップレベルを目指す
特色ある先端研究②社会課題解決を目指す応用研究■研究展開組織の整備■世界トップを目指す先端研究・半導体、次世代電池、グリーンイノベーション等■オンリーワン研究、特色ある研究・忍者、海女、鯨類、気象等■ 新たな研究分野の発掘、育成

・みえの未来図共創機構等による産官学連携
プラットフォーム活動の強化
・カーボンニュートラル、次世代産業、スマート・持続的農林水産業、健康、食、観光、教育DX等
・三重県と連動した防災・減災研究・教育■工学系等の新教育研究拠点の整備

研究を牽引

三重大学が未来に拓く研究による社会共創
研究力の基盤■多様な基礎研究を育む支援
・研究基盤推進機構
・外部資金獲得支援
・若手研究者支援■イノベーションを促進する教育研究体制
・理系大学院の連携強化
・文理融合型博士課程の整備
・国際化、大学院生の支援・ポスドク受け入れ■エビデンスに基づく研究支援マネジメント③未来を拓く多様な基礎研究④分野を超えた横断的大学院

３

社会貢献

三重モデル地域創生
地域との共創、協働による「三重モデル」を三重から全国へ、世界へ
みえの未来図共創機構
北勢

産業の未来図サテライト

先端技術の社会実装とそれを活用した新たな社会価値の創出に取り組みます• 先端的研究の社会実装に向けた産学連携• 次世代通信・デジタル技術の活用• 新産業転換への取り組み• 循環型社会の形成・創出

伊賀サテライト

東紀州

伊勢志摩
サテライト

サテライト

地域創生・社会実装

地域拠点サテライト地域共創展開センター

におけるプロジェクトの推進

日本の地域モデルの未来図
地域の豊かな資源と特色ある文化を生かした地域課題解決・地域文化発展に取り組みます• 地域文化研究の発信• 農林水産業の諸問題の解決• 学生の参画による地域活性化• 教育課程の解決• 医・食・住の課題解決

持続可能社会モデルの未来図
暮らしやすい社会を目指した安心・安全・快適社会の形成に取り組みます• 医学・医療DXへの取り組み• 災害時の医療・看護• 防災意識の向上と人材の育成• 国土強靭化に資する教育研究４

医療

先端医療の実施と医療人育成による地域医療の発展
高度医療・先進医療の提供
県民が三重県内で国内最先端の医療を受けられる体制をさらに発展

県内における医師の地域偏在と診療科偏在の是正

医師・看護師の生涯教育
在宅を含む地域の多様な患者に対応できる卒前・卒後教育

救急医, 麻酔医, ２次救急に対応できる総合診療医・内科医の育成
感染症危機管理人材育成センター

県内の感染症対策の中枢

救急医療の拡充
遠隔ICU, 救急車DX

災害対策推進メディカルスタッフと医療事務人材の育成

医療DXの推進

PHRによる24時間健康把握
遠隔医療とAI活用の推進
県全体をスマートホスピタル化臨床研究開発センター強化
データサイエンス部門拡充
全学との連携附属病院の安定した経営基盤
県外に流出する患者の集患拡大、経営改善

働き方改革の推進とタスクシフト
研究マインドを持つ
若手医師育成予防医学推進