国立大学法人

筑波大学

学仕組み」
「新しい自治大学」
を特色とした総合大学として発足しました。現在は茨城県つくば市と東京都文京区の２キャンパス体制で、人文・文化、されたため、新システムに必要な要件をあらためて2023年には開学50周年を迎えます。

検討したと阿部准教授は言います。

同大学は2013年、学術情報メディアセンター教育クラウド室担当のもとで38教室に講義収録シス録システム「Spider Rec」にリプレイスし、筑波キャ

筑波大学
システム情報系情報工学域
木村成伴 准教授（博士 [情報科学]）

ンパスの８教室に導入するとともに、学習動画共盤の整備・運用並びにサービスをする機関です。

機能は、「Cbox」
同様、教室内で先生方の手間のか同室の業務に携わる同大システム情報系情報工からないことが評価されました。
「Cbox」
は各教室に学域の木村成伴准教授（博士 [情報科学]）と阿部講義後の事後学習をフォローし、教育の質を高めたい教員の負担が少ない収録システムを導入したい収録装置を配置するのに対して、「Spider Rec」は収洋丈准教授（博士 [工学]）に導入までの経緯と今録装置を別室に集約するシステムなので、１教室当後に期待する教育効果などについて聞きました。

ICTによる教育の質向上の一環で講義収録システムを導入たりの導入コストは安くなる点も評価されました。
筑波大学
システム情報系情報工学域
阿部洋丈 准教授（博士 [工学]）に繋がる

2 年 進 級 時に学 群・学 類を決 める総 合 学 域 群 の 学 生の進路判断の一助になる

海 外 の 提 携 大 学との 交 流促進に繋がる

また、同大学では、学習管理システムとして、以前からクラウド型の教育支援サービス「manaba」を活「以前は積極的に利用する先生がいる反面、撮らを失うことになります。
このような科目は、講義収録れることを敬遠する先生もいらっしゃいました。
でも、システムなどを利用して、希望する学生全てが受講コロナ禍でオンライン講義を迫られ、撮られることへできるようにすることが大切です。
また、講義が収録の抵抗感は下がったはずです」

されていれば、最終的な判断を下す前に、もう１度聞きたいと思う講義があるかもしれません。
』

2020年の改正著作権法施行も、講義収録システム活用の後押しになるとみています。
それまでオン同大学の国際戦略「Campus-in-Campus（CiC）」
構

デマンド型の授業配信は、個別に著作権者の許諾が想にも有益だと木村准教授は強調します。

必要でしたが、（同法施行に伴い創設された一般社『CiC構想は、本学と海外の大学の間でパートナー団法人授業目的公衆送信補償金等管理協会に）補協定を締結し（現在10校）、留学の円滑化などにより償金を支払うことで著作権者に無許諾で配信するこ

国際間の教育研究交流を促進しようという取組みです。
ところが、いまはコロナ禍により、学生たちは思うとが可能になりました。

ように留学できない状況にあります。
そのような学生一方、学生側の視点に立つと、講義収録システムに動画で講義を受けてもらい、その良さを認識しては復習に間違いなく役立つと断言。
同大学が2021年もらうことで、状況が落ち着いたら、本学に留学した度に創設した「総合学域群」の学生にも有用なシスいと思ってもらえることが期待できます』

テムだとの見方を示します。
最後に、木村准教授と阿部准教授は次のように語『総合学域群は、どの学群に進みたいかを決めらってくれました。

れずに入学してきた新入生用の「筑波大学枠」
で、最『今回は予算の都合上、分割されたエリアに偏り初の１年間の各講義への興味を踏まえて進路を決が生じないように配慮し８教室の導入となりましためる制度です。
進路先となる学類・専門学群の内容が、将来的には導入教室を拡大していきたい。
これを知ることができる「専門導入科目」
は、定員オーバは学術情報メディアセンター教育クラウド室全体のーで受講できなくなると、進路を決定する判断材料思いです』

用していました。
そのため、収録映像もmanaba内の筑波大学学術情報メディアセンターの教育クラスイッチを入れれば、自動的に録画されることから、ウド室は特に学内のeラーニング推進と、ICTによ活用する先生からは「非常に便利」との声が寄せらる教育の質向上の施策を推進してきました。
そのれていました。

一環として2013年に導入したのがフォトロンの講大学全体の教育の質向上したことでした。
本学でも、新たにZoomのライセンかなりご協力をいただきました』

用いた情報サービスに関する研究開発と、情報基したいラインで配信できるWeb会議ツールが一気に普及システムを共存させるため、フォトロンには連携に

術情報メディアセンターは情報環境並びにそれを遠隔地の大学と授業を共有『最も気になったのは、
コロナ禍により授業をオンスを確保しました。
こうした状況において、講義収録

有プラットフォーム「CLEVAS」も導入しました。学

ある管理体制を確立する。

体育専門学群 / 芸術専門学群

年度の予定でした。
ところが、コロナ禍で１年先送り

育専門、芸術専門の９学群（学部に相当）編成。

開かれた大学であることをその基本的性格とする。 そのために本学は，変動する現代社会に不断に対応しつつ，国際性豊かにして，かつ，多様性と柔軟性とを持った新しい教育・研究の機能及び運営の組織を開発する。更に，これらの諸活動を実施する責任

生命環境学群 / 理工学群 / 情報学群 / 医学群 /当初、筑波大学の講義収録システム切替は2020

社会・国際、人間、生命環境、理工、情報、医学、体，固定化を招き，現実の社会からも遊離しがちであった。本学は，この点を反省し，あらゆる意味において，国内的にも国際的にも学群・学類 人文・文化学群 / 社会・国際学群 / 人間学群 /Web会議ツールとの共存など、新たな収録・配信環境を低コストで実現に1973年、「開かれた大学」「教育と研究の新しいテム「Cbox」
を導入。
2022年度にはネットワーク収進展に寄与することを目的とする。 従来の大学は，ややもすれば狭い専門領域に閉じこもり，教育・研究の両面にわたって停滞し東京キャンパス（東京都文京区大塚3-29-1）

筑波大学は、前身の東京教育大学移転を契機CLEVASな協力の実をあげながら，教育・研究を行い，もって創造的な知性と豊かな人間性を備えた人材を育成するとともに，学術文化の所 在 地 筑波キャンパス（茨城県つくば市天王台1-1-1）

8教室 の 講義を手間無く全自動収録、学習サポートや海外交流大学 への 動画配信もSpider Rec

筑波大学は，基礎及び応用諸科学について，国内外の教育・研究機関及び社会との自由，かつ，緊密なる交流連係を深め，学際的長 永田 恭介

義収録システム「Cbox」です。阿部准教授は、当時『しかし、サーバーが老朽化し保守契約も更新でをこう振り返ります。

きないことから、関連情報のクラウド管理への移行を決定しました。
これを機に収録システムも見直す『本学では2010年にICT技術による学習管理シこととなり、「Cbox」と同じフォトロンのネットワークステムを構築し、eラーニングの運用をスタートさ収録システム「Spider Rec」にリプレイスしました』

せていましたが、当初はテキストベースの教材など、静的コンテンツの提供が中心でした。一方、本「Spider Rec」
はブラウザからのアクセスにより、接学は鹿児島県の鹿屋体育大学との連携による体続している全ネットワークカメラの管理、プレビュー

育・スポーツにおける共同専攻の設置が決定し、操作、収録が可能。
予約情報を元に自動収録できるたところで、時限（授業の開始・終了時刻）や学期スケジュール登録機能も搭載しています。
同時に、配の違いへの対応方法を検討していました。
そうし信に関しても、フォトロンの学習動画共有プラットフ

たなかで出会ったのが「Cbox」
でした』ォーム「CLEVAS」
を導入しました。
視聴者である学生がより目的の収録講義を探しやすくなっただけでな「Cbox」
で収録した映像と音声は、同大学のカスく、管理者は利用状況を分析し、講義の質の向上やタマイズシステムを通じて配信。収録を希望する学生の学習サポートなどのフィードバックができる場合は事前予約するだけでよく、あとはマイクのようになりました。

当該講義のページからアクセスする形が求められましたが、「CLEVAS」に改修を加えることで円滑な連携ニフティクラウドを実現しました。
『コロナ対策が必要になったこともあり、収録シスInternetCSV

テムの切替には予算的に非常に厳しいハードルが課されていたので、フォトロンサイドのさまざまな提案は非常に助かりました』
視聴者

海外の大学との提携戦略「CiC」構想への貢献にも期待筑波大学では、2022年７月から基本的に対面型の授業を再開することになりました。
そのため、コロナ禍で実質休眠状態だった講義収録システムも再manaba【視聴連携 】
1. ログイン
2. 再生コースページ選択
3. 再生用ページ表示：コース動画一覧 (CLEVAS カテゴリ機能 )4. 再生

アップロードｍｐ4

1 日 1 回 / 常時

Zoom
クラウド

コース登録

学内

RTMP
収録予約
・CSV による一括登録：1 日 1 回、週 1 回など
・収録予約画面 (web) での登録
プレビュー

び活用されるようになっていくはずだと教育クラウ
ド室では推測。
木村准教授はコロナ禍の前以上に利用される可能性があるとして、その理由に「先生方の意識の変化」を挙げます。

【コース連携 】
・コースリスト・ユーザリスト・ロールリスト（情報取得 1 日 1 回）

【Zoom 連携 】
・自動登録
：メールアドレス or キーワードで検索：指定カテゴリへ登録
・手動登録

システム管理者

IP
エンコーダ

カメラ

８教室

CLEVAS と manaba の連携については、ご導入にお時間をいただく場合がございます。詳細はお問い合わせください。

2022年6月取材