平成３０年８月３１日

平成３１年度県立高校入試の概要
熊本県教育委員会

入試制度の大枠

前期（特色）選抜

中高一貫教育（連携型）に係る入学者選抜

後 期（一般）選 抜
二 次 募 集選抜の主な日程
１ 前期（特色）選抜(1) 出願期間(2) 実施日(3) 選抜結果の通知

平成３１年
平成３１年
平成３１年

１月２１日（月）～１月２４日（木）正午
２月 １日（金）２月１２日（火）２ 後期（一般）選抜(1) 出願期間(2) 学力検査実施日(3) 合格者発表

平成３１年
平成３１年
平成３１年

２月１３日（水）～２月１８日（月）正午
３月 ６日（水）・７日（木）３月１３日（水）※ 高校入試に関する詳しい情報を、県教育委員会のホームページに掲載します。

http://kyouiku.higo.ed.jp/
また、入試に関するお問い合わせ御意見等は、教育庁教育指導局高校教育課（高校入試担当）までどうぞ。
（TEL：096-333-2685 FAX：096-384-1563 E-メール：koukoukyouiku@pref.kumamoto.lg.jp）
土曜日、日曜日及び国民の祝日は、業務を行っておりません。

1

前期（特色）選抜
受検者の多様な能力・適性や意欲・関心、努力の成果等について優れた面を積極的に評価する入試です。
１ 実施学科等
普通科の第１学年から定員を定めて募集するコース（以下、「コース」という。
）、専門学科及び総合学科のうち、希望する学科・コースとなります。ただし、中高一貫教育（連携型）を行う高等学校は除きます。
２ 募集人員募集定員の５０パーセント以内の範囲で当該高等学校長が定めます。
３ 選抜方法○ 実施する高等学校は、選抜に当たって重視する観点を定めます。
○ 実施する高等学校は、重視する観点に沿って、学校独自検査（面接、小論文、実技検査等）の中から選抜方法を定めます。（複数の組合せもあります。）
４ 主な出願資格○ 平成３１年３月に中学校を卒業見込みの人、又は中学校を卒業した人で、各高等学校が定めた重視する観点を理解し、受検を希望する人であれば、県内外を問わず出願できます。
○ 合格した場合は、必ず入学することが条件です。

後期（一般）選抜
受検者の中学校教育における学習成果を総合的に評価する入試です。
１ 実施学科等
全日制課程及び定時制課程の全学科・コース
２ 募集人員
募集定員から前期（特色）選抜又は中高一貫教育（連携型）に係る入学者選抜の合格内定者数を減じた数となります。なお、中高一貫教育（併設型）を行う高等学校においては、募集定員から併設する中学校からの入学予定者数を減じた数となります。
３ 選抜方法
入学者の選抜は、調査書の記録及び学力検査の成績等を資料として、各高等学校、学科・コースの特色に応じて、その教育を受けるに必要な能力・適性等を判定して行います。

2

選抜方法の手順は次のとおりです。
(1) 学力検査を行った５教科の得点を合計し、合計点の高い順に順位をつけます。
(2) 調査書の評定については、次のア～ウの手順で総計点を算出し、総計点の高い順に順位をつけます。
ア 学力検査を行う５教科については、教科ごとに、第１学年及び第２学年の評定に、第３学年の評定を２倍したものを加えて合計し、さらに、その合計点を、学力検査の得点を用いて補正します。
（別表を参照）
イ 学力検査を行わない４教科については、教科ごとに、第１学年及び第２学年の評定に、第３学年の評定を２倍したものを加えて合計します。
ウ アで補正した５教科の合計点に、イの４教科の合計点を加えて総計点を算出します。
(3) 受検者の中で、(1)の学力検査の順位、(2)の評定の順位が、ともに募集人員以内にある者を対象に、第１選考として、その中から合格者を決定します。
(4) 第１選考での合格者数が募集人員に満たない場合、各高等学校長は、あらかじめ定めた選抜基準に従って、第１選考の合格者以外の者の中から残りの合格者を決定します。選抜基準については、各高等学校が作成する募集要項の中で事前に公表します。

４ 特別措置希望する者のうち、配慮が必要と認められる者については、選択した３教科の学力検査と作文、面接で受検できる特別措置を設けています。

Ｑ＆Ａ
Ｑ１ 後期（一般）選抜の英語の学校選択問題にはリスニングテストが含まれるのですか。
後期（一般）選抜の英語と数学には学校選択問題があります。学校選択問題
は、問題Ａ（標準的な問題）と問題Ｂ（発展的な問題）の２種類があり、英語のリスニングテストも学校選択問題の中に含まれています。

3

Ｑ２ 平成３１年度入試において、通学区域に変更はありますか。また、県内の通学区域外（いわゆる学区外）の枠はどうなりますか。
通学区域及び学区外枠の変更はありません。専門学科やコースにおいては、県下全域が通学区域となります。コースを除く普通科における通学区域外（学区外）の枠は１３％以内です。

Ｑ３ 県外から受検するとき、学区はどうなりますか。
県外からの受検については、前期（特色）選抜、後期（一般）選抜ともに学区外扱いとなり、各募集人員に対して５％以内の枠を設けています。ただし、保護者の転勤等により保護者が既に学区内に居住されているか、又は入学式当日までに学区内に確実に転居され、入学後も出願先の通学区域内から通学される場合など、学区内として取り扱える場合もあります。学区内外等のご質問については、出願予定の高等学校へお問い合わせください。
なお、県境に位置する一部の高等学校においては、県外からの受検のうち隣接市町村からの受検者に対して、各募集人員に対する５％以内の枠の緩和を行っています。
また、一部の特色のある学科・コースについても、各募集人員に対する５％以内の枠の緩和も行っています。
該当する高等学校・学科・コース及び詳細等につきましては、１０月以降に各高等学校から出される募集要項や県教育委員会のホームページでお知らせします。

Ｑ４ 前期（特色）選抜において、自分に合った学校選びをするためには、どうすればよいですか。
各高等学校は、教育目標に応じて、前期（特色）選抜に当たっての「重視する観点」や、それを基にした「検査内容」・「具体的な選抜方法等」を定めます。それらを参考にしてください。

Ｑ５ 各校の「重視する観点」がどのようなものか、知りたいのですが・・・。
「重視する観点」をはじめ、「検査内容」・「具体的な選抜方法等」は県教育委員会のホームページをご覧いただくか、中学校にお尋ねください。

Ｑ６ 「絶対評価」の取扱いは、どうなるのですか。
絶対評価は、中学校３年間の学習状況を示す重要な資料として高校入試に使っています。全国のほとんどの都道府県が絶対評価を用いています。なお、本県では、絶対評価を選抜の資料とするに当たり、公平性をより高めるために、調査書の評定を学力検査の得点を用いて補正しています。
ｐ５の答

4②15 ③13 ④15 ⑤15

Ｑ７ 評定の「補正」の仕方を教えてください。
皆さんと一緒に、評定の補正をやってみましょう。
熊本太郎君（仮名）の学力検査の得点と調査書の評定を下の表にまとめました。３ページにある「選抜方法の手順」に従って、補正欄の①から⑤に補正した数値を入れていきましょう。まず、国語の例で補正の仕（イ）（ア）方を確認します。別表により学力検査の得点３６点、評定の合計１４の位置を確認します。それぞれが縦横に交差するところが補正した数値になります。太郎君の場合は、国語の補正した数値は①１５となります。
同様に考えて②から⑤の数値を入れてみてください。
（答は p４にあります。
）
学力検査の得点・・

調査書の評定
１年

２年

３年 ×２

合計

補正

8（イ）

１４① 154815②33613③424814④

英 語

324813⑤

音 楽5351018

美 術

423612

保 体

434815

技・家5451019

国 語（ア）

３６

国 語

334社 会

30

社 会

43

数 学

28

数 学

4

理 科

35

理 科

英 語

40

合 計

169

総計点
【別表】

◆熊本太郎君の場合･･･

学力検査の合計 169 点の順位と評定の合計
137 点の順位が選抜の資料になります。

137

得点 ５０ ４７ ４４ ４１ ３８ ３５ ３２ ２９ ２６ ２３ ２０ １７ １４ １１｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜

５２｜｜｜｜｜

４８ ４５ ４２ ３９ ３ ６ ３３ ３０ ２７ ２４ ２１ １８ １５ １２

９６３０（ア）

評定８２０ ２０ ２０ １９ １９ １８ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２１９ ２０ １９ １９ １８ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２１８ １９ １９ １８ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１１７ １９ １８ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１１６ １８ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０１５ １８ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０（イ）１ ４ １７ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９

１３ １７ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９

１２ １６ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８１１ １６ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８１０ １５ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７９ １５ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７７８ １４ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７７６７ １４ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７７６６

６ １３ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７７６６５５ １３ １２ １２ １１ １１ １０ １０９９８８７７６６５５４ １２ １２ １１ １１ １０ １０９８８７７６６５５

４９5