アクティブラーニング・シリーズ 2016 年 3 月一挙刊行
理論から実践まで、大学・高等学校での学習に向け、アクティブラーニングのすべての課題に応える、他に類書のない７巻シリーズ。

溝上慎一（京都大学高等教育研究開発推進センター教授）

監 修・成田秀夫 編））））（安永 悟・関田一彦・水野正朗 編）
1 『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』

全7巻（安永 悟・関田一彦・水野正朗 編）
1 『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（溝上慎一・成田秀夫 編）
2 『アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習』

溝上慎一・成田秀夫 ＝ 編

安永悟・関田一彦・水野正朗 ＝ 編

彦・水野正朗 編）

溝上慎一・成田秀夫＝編（松下佳代・石井英真 編）
3 『アクティブラーニングの評価』（溝上慎一 編）
4 『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』

アクティブラーニングが未来を創る（溝上慎一 編）5 『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』
第１巻（成田秀夫 著）
6 『アクティブラーニングをどう始めるか』
第 1 章 協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永 悟）（亀倉正彦 著）
7 『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（溝上慎一・成田秀夫 編）
2 『アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習』（松下佳代・石井英真 編）
3 『アクティブラーニングの評価』（溝上慎一 編）
4 『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』

アクティブラーニングが未来を創る（溝上慎一 編）5 『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』
第２巻

アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習の理論（溝上慎一）

第 3 章 学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野正朗）

第3章

高校での探究的な学習の展 開（成田秀夫）

第 5 章 アクティブラーニングを深める反転授業（森 朋子）

第5章

岐阜大学の医療系 PBL（丹羽雅之）

第2章

第 2 章 アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田一彦）

第4章

第 4 章 知識構成型ジグソー法（益川弘如）

第6章

第 6 章 ケースメソッド（川野 司）

第7章
第8章

（溝上慎一・成田秀夫 編）
2 『アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習』（松下佳代・石井英真 編）
3 『アクティブラーニングの評価』（溝上慎一 編）
4 『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』

アクティブラーニングが未来を創る（溝上慎一 編）5 『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』
現代文におけるアクティブラーニング（水野正朗）

第2章
第4章
第6章
第8章

英語におけるアクティブラーニング（溝畑保之）（溝上慎一・成田秀夫 編）
2 『アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習』（松下佳代・石井英真 編）
3 『アクティブラーニングの評価』（溝上慎一 編）
4 『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』

アクティブラーニングが未来を創る（溝上慎一 編）5 『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』

背 10 ミリ：3 巻

亀倉正彦＝著
アクティブラーニングが未来を創る
第7巻
第1章
第2章
第3章

なぜ失敗事例から学ぶのかアクティブラーニング失敗事例ハンドブックから
講義でのアクティブラーニング

第 4 章 設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン

第4章

学習意欲を高めるために

第 6 章 評価：アクティブラーニングを育む評価

第6章

グループワーク失敗のトピック

第5章

第 7 章 運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発

質の高い学びを目指す「高校地理」のアクティブラーニング型授業（長谷川正利）

２つのツールキット

第 8 章 環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備

東信堂

東信堂

全7巻
（安永 悟・関田一彦・水野正朗 編）
1 『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』

第 5 章 育成：アクティブラーニングを支える授業改善

家庭科教育におけるアクティブラーニング（入交享子）
国語におけるアクティブラーニング（関谷吉史）

成田秀夫＝著

東信堂

第 3 章 アクティブラーニングを推し進めるための 5 つの課題

物理におけるアクティブラーニング（山崎敏昭）

東信堂

東信堂

第9章

定価（本体1600円＋税）（成田秀夫 著）
6 『アクティブラーニングをどう始めるか』
第 1 章 いまなぜアクティブラーニングなのか？
（亀倉正彦 著）
7 『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』
第 2 章 現代社会とアクティブラーニング（亀倉正彦 著）
7 『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』

世界史におけるアクティブラーニング（斎藤信太郎）

第 5 章 「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告（鈴木映司）
第7章

アクティブラーニングをどう始めるか

第6巻（成田秀夫 著）
6 『アクティブラーニングをどう始めるか』

数学におけるアクティブラーニング（石山信幸）

第3章

失敗事例から学ぶ
大学でのアクティブラーニング

7

背 11.5 ミリ：2 巻

亀倉正彦 ＝ 著（安永 悟・関田一彦・水野正朗 編）
1 『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』

7

失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング

全7巻

6

東信堂
溝上慎一 ＝監修

東信堂

6

アクティブラーニング・シリーズ

背 10 ミリ：1 巻

事例編

第1章第 6 章 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価（下町壽男）

東信堂

東信堂

定価（本体1600円＋税）

第5巻（成田秀夫 著）
ティブラーニングをどう始めるか』

第 5 章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価（松井孝夫）

成田秀夫 ＝ 著（溝上慎一 編）学校におけるアクティブラーニング：事例編』（亀倉正彦 著）
事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』

第 4 章 英語科におけるパフォーマンス評価（田中容子）

学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄）

アクティブラーニングをどう始めるか（松下佳代・石井英真 編）
ティブラーニングの評価』（溝上慎一 編）学校におけるアクティブラーニング：理論編』

アクティブラーニングが未来を創る
第 2 章 初年次教育におけるレポート評価（小野和宏・松下佳代）

ブライダルをテーマにした PBL（小山理子）

高等学校での探究型学習とアクティブラーニング（飯澤 功）

溝上慎一 ＝監修（溝上慎一・成田秀夫 編）
ティブラーニングとしての PBL と探究的な学習』

溝上慎一 ＝ 編（安永 悟・関田一彦・水野正朗 編）
ティブラーニングの技法・授業デザイン』

松下佳代・石井英真＝編

第 3 章 教員養成におけるポートフォリオ評価（石井英真）

マップ作りを軸としたプロジェクト型学習（成瀬尚志・石川雅紀）

高等学校におけるアクティブラーニング
溝上慎一＝編アクティブラーニングの評価

第 1 章 アクティブラーニングをどう評価するか？（松下佳代）（亀倉正彦 著）
7 『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』

問題解決や課題探究のための情報リテラシー教育（長澤多代）

アクティブラーニング・シリーズ

全7巻

高等学校におけるアクティブラーニング：事例編

東信堂

東信堂

溝上慎一 ＝監修

定価（本体2000円＋税）

5

アクティブラーニング・シリーズ

東信堂

5

3

第3巻

（成田秀夫 著）
6 『アクティブラーニングをどう始めるか』

第1章

東信堂

東信堂

松下佳代・
石井英真 ＝ 編

全7巻

アクティブラーニング
としてのPBLと探究的な学習

定価（本体1600円＋税）

アクティブラーニングの評価

安永悟・関田一彦・水野正朗＝編

P
BL

3

溝上慎一 ＝監修

東信堂

アクティブラーニングとしてのと探究的な学習

アクティブラーニングの技法・授業デザイン

定価（本体1800円＋税）

2

アクティブラーニング・シリーズ

溝上慎一 ＝監修

アクティブラーニングの技法・授業デザイン

東信堂

2

アクティブラーニング・シリーズ

溝上慎一 ＝監修

定価（本体1600円＋税）

1

アクティブラーニング・シリーズ

1

東信堂

背 16 ミリ：5 巻

東信堂

背 10.5 ミリ：6 巻

背 10.5 ミリ：7 巻〔本シリーズの特徴〕

1
2
3
4

大学・高等学校での実践に向けアクティブラーニング導入と展開の技法
すべてを、事例とともに紹介―授業への具体的指針
なぜ今アクティブラーニングなのか、従来の教育・学習と違うその意義と特徴を明示―明確な理論的考察
アクティブラーニングの先駆者による監修の下、すでに大学・高校で豊富な実践経験を持つ第一線執筆者を結集―充実した執筆陣
高校での各科目の実践事例（５巻）、役に立つ失敗事例（７巻）はじめ随所に具体的事例を提示―豊富な実践事例
既刊：溝上慎一著

2014 年刊行以来すでに６刷の先駆的な体系書

アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換
Ａ５・並製・208 頁・本体 2400 円 ISBN978-4-7989-1246-2

東信堂

Tel 03‐3818‐5521 Fax 03‐3818‐5514〒 113‐0023 東京都文京区向丘 1‐20‐6
学術図書出版〒113-0023 東京都文京区向丘 1-20-6
TEL03-3818-5521  FAX03-3818-5514［価格税別］
http://www.toshindo-pub.com http://www.toshindo-pub.com
Emailtk203444fsinet.or.jp［価格税別］
東信堂

第１巻

第５巻

アクティブラーニングの技法・授業デザイン
安永悟・関田一彦・水野正朗編

高等学校におけるアクティブラーニング：事例編
溝上慎一編

第１章
第２章
第３章
第４章
第５章
第６章

第 1 章 数学におけるアクティブラーニング（石山 信幸）
第 2 章 世界史におけるアクティブラーニング（斎藤 信太郎）
第 3 章 現代文におけるアクティブラーニング（水野 正朗）
第 4 章 物理におけるアクティブラーニング（山崎 敏昭）
第 5 章 「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告（鈴木 映司）
第 6 章 英語におけるアクティブラーニング（溝畑 保之）
第 7 章 家庭科教育におけるアクティブラーニング（入交 享子）
第 8 章 質の高い学びをめざす「高校地理」のアクティブラーニング型授業（長谷川正利）
第 9 章 国語におけるアクティブラーニング（関谷 吉史）

協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永 悟）
アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田 一彦）
学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野 正朗）
知識構成型ジグソー法（益川 弘如）
アクティブラーニングを深める反転授業（森 朋子）
ケースメソッド（川野 司）

152 頁・本体 1600 円

192 頁・本体 2000 円

第２巻

第６巻

アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習
溝上慎一・成田秀夫編

アクティブラーニングをどう始めるか

第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章

第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章

アクティブラーニングとしての PBL・探究的な学習の理論（溝上 慎一）
問題解決や課題探究のための情報リテラシー教育（長澤 多代）
高校での探究的な学習の展開（成田 秀夫）
マップ作りを軸としたプロジェクト型学習（成瀬尚志・石川雅紀）
岐阜大学の医療系 PBL（丹羽 雅之）
ブライダルをテーマにした PBL（小山 理子）
高等学校での探究型学習とアクティブラーニング（飯澤 功）
学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄）

成田秀夫著
いまなぜアクティブラーニングなのか？
現代社会とアクティブラーニング
アクティブラーニングを推し進めるための５つの課題
設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン
育成：アクティブラーニングを支える授業改善
評価：アクティブラーニングを育む評価
運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備

168 頁・本体 1600 円

176 頁・本体 1800 円

第３巻

第７巻

アクティブラーニングの評価
松下佳代・石井英真編
第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章

アクティブラーニングをどう評価するか（松下 佳代）
初年次教育におけるレポート評価（小野 和宏・松下 佳代）
教員養成におけるポートフォリオ評価（石井 英真）
英語科におけるパフォーマンス評価（田中 容子）
総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価（松井 孝夫）
育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価（下町 壽男）

失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング
亀倉正彦著
第1章
第２章
第３章
第４章
第５章
第６章

なぜ失敗事例から学ぶのかアクティブラーニング失敗事例ハンドブックから
講義でのアクティブラーニング
学習意欲を高めるために２つのツールキット
グループワーク失敗のトピック

160 頁・本体 1600 円

160 頁・本体 1600 円

読者対象

第４巻
高等学校におけるアクティブラーニング ：理論編 改訂版
溝上慎一編
第1章第2章
第3章
第4章
第5章
第6章

大学教育におけるアクティブラーニングとは（溝上 慎一）
アクティブラーニング論の背景（溝上 慎一）
初中等教育における主体的・対話的で深い学び（溝上 慎一）
習得から活用・探究へ（安彦 忠彦）
キャリア教育の視点から見たアクティブラーニング（鈴木 達哉）
専門学科の視点から見たアクティブラーニング（三浦 隆志）•大学・高等学校の教員および学校改革の管理者（すでにアクティブラーニングを導入あるいは導入を考慮されている方々）•大学・高等学校の学生・生徒（アクティブラーニングで学習中あるいは関心のある方々）•その他アクティブラーニングに関心ある
社会人・一般読者

136 頁・本体 1600 円

申込書
この注文書を、書店・生協にお持ちいただくか、お名前・ご住所等記入の上、直接小社に FAX して下さい（03-3818-5514）。ご送付の場合送料１冊 200 円（ただし、合計５冊以上ご購入の場合は、送料小社負担）。
お支払いは書籍到着後同封請求書にておねがいいたします。
❶アクティブラーニングの技法・授業デザイン

貴店印

本体 1600 円

冊 ❺高等学校におけるアクティブラーニング：事例編

本体 2000 円

冊❷アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習 本体 1800 円

冊 ❻アクティブラーニングをどう始めるか

本体 1600 円

冊
冊❸アクティブラーニングの評価

本体 1600 円

冊 ❼失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング 本体 1600 円❹高等学校におけるアクティブラーニング：理論編 改訂版

本体 1600 円

冊 ◦全巻セット：本体 11800 円
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換

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お送り先ご住所㈱ 東信堂〒 113-0023 東京都文京区向丘 1-20-6 Tel 03-3818-5521 Fax 03-3818-5514
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