2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
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2012 年度 工学部情報画像学科 授業科目一覧表
授業コード 授業科目名

単位数 開講時限等

担当教員

頁

T1U001001 情報画像セミナー

2.0

1 年前期水曜 2 限

眞鍋 佳嗣

情報 3

T1U002001 情報画像概論

2.0

1 年後期水曜 4 限

黒岩 眞吾

情報 3

T1U002002 情報画像概論

2.0

1 年後期水曜 5 限

黒岩 眞吾

情報 4

T1U004001 情報画像リテラシー

2.0

1 年後期火曜 2 限

今泉 貴史

情報 5

T1U004002 情報画像リテラシー

2.0

1 年後期火曜 4 限

今泉 貴史

情報 6

T1U005001 情報数学 I

2.0

2 年前期金曜 4 限

岸本 渡

情報 7

T1U006001 計算機システム入門

2.0

2 年前期木曜 1 限

眞鍋 佳嗣

情報 8

T1U007001 プログラムの設計と実現 I

2.0

2 年前期木曜 2 限

堀内 靖雄

情報 9

T1U008001 フーリエ変換と画像

2.0

2 年前期火曜 2 限

堀内 隆彦

情報 10

T1U008002 フーリエ変換と画像

2.0

2 年前期火曜 3 限

堀内 隆彦

情報 11

T1U009001 回路理論 I

2.0

2 年前期木曜 4 限

関屋 大雄

情報 12

T1U010001 プログラム演習

2.0

2 年前期金曜 3 限

森 康久仁

情報 13

T1U010002 プログラム演習

2.0

2 年前期金曜 5 限

森 康久仁

情報 13

T1U011001 工学倫理（情報画像）

2.0

2 年前期月曜 5 限(河村 尚登)情報 14

T1U012001 電磁波と光

2.0

2 年前期月曜 4 限

久世 宏明

情報 15

T1U013001 画像物理化学

2.0

2 年前期金曜 2 限

星野 勝義

情報 16

T1U014001 情報画像実験 I

2.0

2 年後期金曜 3,4,5 限

各教員

情報 17

T1U015001 確率と統計

2.0

2 年後期火曜 2 限

松葉 育雄

情報 18

T1U016001 情報数学 II

2.0

2 年後期火曜 4 限

岸本 渡

情報 18

T1U017001 計算機ハードウェア

2.0

2 年後期木曜 1 限(吉野 進也)

情報 19

T1U018001 算法の設計と解析

2.0

2 年後期月曜 2 限

井宮 淳

情報 20

T1U019001 プログラムの設計と実現 II

2.0

2 年後期火曜 3 限

堀内 靖雄

情報 21

T1U020001 色彩と画像

2.0

2 年後期月曜 4 限

富永 昌二

情報 22

T1U021001 画像解析システム論

2.0

2 年後期水曜 4 限

眞鍋 佳嗣

情報 23

T1U022001 回路理論 II

2.0

2 年後期金曜 2 限

関屋 大雄

情報 23

T1U023001 多変量解析

2.0

2 年後期水曜 2 限

大澤 範高

情報 24

T1U024001 画像有機化学

2.0

2 年後期水曜 3 限

宮川 信一

情報 25

T1U025001 情報画像実験 II

2.0

3 年前期水曜 3,4,5 限

各教員

情報 26

T1U026001 情報画像基礎英語

2.0

3 年前期火曜 4 限(太田 真智子)

情報 27

T1U026002 情報画像基礎英語

2.0

3 年前期火曜 5 限(太田 真智子)

情報 28

T1U027001 情報理論（情報画像）

2.0

3 年前期月曜 3 限

須鎗 弘樹

情報 30

T1U028001 数値計算の理論と実際

2.0

3 年前期集中(河村 哲也)

情報 31

T1U029001 計算機アーキテクチャ

2.0

3 年前期金曜 3 限

北神 正人

情報 31

T1U030001 情報通信ネットワーク

2.0

3 年前期金曜 5 限

阪田 史郎

情報 32

T1U031001 プログラム言語の構造

2.0

3 年前期木曜 3 限

今泉 貴史

情報 33

T1U032001 パターン認識基礎

2.0

3 年後期金曜 1 限(宮田 公佳)情報 34

T1U033001 ヒューマンインタフェース

2.0

3 年前期火曜 2 限

黒岩 眞吾

情報 35

T1U034001 コンピュータグラフィックス

2.0

3 年前期金曜 2 限(山本 昇志)情報 36

T1U035001 ディジタル信号処理2.0

3 年前期月曜 2 限

川本 一彦

情報 37

T1U036001 情報知的所有権セミナー

2.0

3 年前期水曜 1,2 限隔週
1,3(千旦 和也)情報 38– 情報 1 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
授業コード 授業科目名

単位数 開講時限等

担当教員

頁

T1U037001 インターンシップ

2.0

3 年通期集中

大澤 範高

情報 38

T1U038001 ソフトウェア設計論

2.0

3 年前期火曜 3 限

大澤 範高

情報 39

T1U039001 固体物性論

2.0

3 年前期月曜 5 限

星野 勝義

情報 40

T1U040001 画像と感性

2.0

3 年前期月曜 2 限

小林 裕幸

情報 41

T1U041001 光機能材料

2.0

3 年前期月曜 4 限

高原 茂

情報 41

T1U042001 光エレクトロニクス

2.0

3 年前期金曜 4 限

尾松 孝茂

情報 43

T1U043001 画像記録工学

2.0

3 年前期木曜 2 限

北村 孝司

情報 44

T1U044001 写真創作実習

2.0

3 年前期金曜 4 限(鈴木 建男)情報 44

T1U045001 情報画像実験 III

2.0

3 年後期木曜 3,4,5 限

各教員

情報 45

T1U046001 視覚情報処理2.0

3 年後期火曜 2 限

矢口 博久

情報 46

T1U047001 符号理論

2.0

3 年後期月曜 3 限

須鎗 弘樹

情報 47

T1U048001 データベース

2.0

3 年後期月曜 5 限

梶原 康司

情報 48

T1U049001 生体情報システム論

2.0

3 年後期月曜 4 限

松葉 育雄

情報 48

T1U050001 ディジタル画像処理

2.0

3 年後期水曜 4 限

富永 昌二

情報 49

T1U051001 画像産業汎論

2.0

3 年後期金曜 5 限

柴 史之

情報 50

T1U052001 リモートセンシング工学

2.0

3 年後期金曜 2 限

久世 宏明他

情報 50

T1U053001 オペレーティングシステム

2.0

3 年後期金曜 4 限

北神 正人

情報 51

T1U054001 知識工学

2.0

3 年後期水曜 3 限

井宮 淳

情報 52

T1U055001 プリンティング工学

2.0

3 年後期火曜 4 限

小関 健一

情報 52

T1U056001 高分子機能材料

2.0

3 年後期火曜 1 限

小林 範久

情報 53

T1U057001 物質センシング

2.0

3 年後期水曜 2 限

柴 史之

情報 54

T1U058001 レーザ工学

2.0

3 年後期月曜 2 限

立田 光廣

情報 55

T1U059001 心理物理学

2.0

3,4 年前期木曜 4 限

青木 直和

情報 56

T1U060001 工業システム概論

2.0

4 年前期月曜 4 限(斉川 夏樹)情報 57

T1U061001 画像技術史

2.0

4 年前期水曜 4,5 限(桑山 哲郎)情報 58

T1U062001 広報媒体論2.0

4 年前期火曜 5 限(和田 仁)

情報 58

T1U063001 基礎界面化学

2.0

3 年後期火曜 5 限(戸掘 悦雄)情報 59

T1U064001 メディアアート

2.0

3,4 年前期集中(佐藤 慈)

情報 60

T1U065001 ディジタル映像システム

2.0

4 年後期集中(黒沢 俊晴)情報 61

T1U066001 卒業研究8.0

4 年通期集中

各教員

情報 61

T1U067001 情報画像演習

1.0

3 年後期火曜 5 限

各教員

情報 62

T1U068001 画像電子機器工学

2.0

4 年後期集中(仲谷 文雄)情報 62

T1Y016001 造形演習

2.0

1,2 年前期火曜 5 限

植田 憲

情報 63

T1Y016002 造形演習

2.0

1,2 年前期火曜 5 限

田内 隆利

情報 64

T1Y016003 造形演習

2.0

1,2 年前期火曜 5 限

玉垣 庸一他

情報 65

T1Y016004 造形演習

2.0

1,2 年前期火曜 5 限

福川 裕一

情報 65

T1Y016005 造形演習

2.0

1,2 年前期火曜 5 限

UEDA EDILSON 情報 66
SHINDI

T1Z053001 情報技術と社会

2.0

後期水曜 2 限

全 へい東他

情報 67

T1Z054001 工業技術概論

2.0

前期月曜 5 限

魯云

情報 68

T1Z055001 居住のデザインと生活技術

2.0

後期金曜 4 限

丸山 純

情報 69

– 情報 2 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U001001

授業科目名 : 情報画像セミナー
科目英訳名 : Introduction to Information and Image sciences
担当教員 : 眞鍋 佳嗣
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 1 年前期水曜 2 限
授業コード : T1U001001
講義室: 工 2 号棟 102 教室, 工 19 号棟 115 教室
科目区分
2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 実習・実技[受講対象] 情報画像学科 1 年生および編入生[授業概要] 新入生を対象に，少人数の学生諸君と教官が人間的にふれあいながら，大学での勉学，研究，学生生活，進路等についてのオリエンテーションを行います。
[目的・目標] このセミナーは，新入生の皆さんが，情報画像学科の勉学の全体を把握し，将来の目標を考える動機付けとなることを目的としています。
[授業計画・授業内容] 一教員あたり５名程度の少人数のグループを編成して，自由な雰囲気で交流し，情報を交換します。具体的内容は，各担当教員が個別に工夫し設定しています。学生の本分としての勉学への取組み姿勢，情報画像学科の特徴と授業科目，卒業研究，大学院への進路等に関するアドバイスから，研究室の紹介，将来方向への指針，さらには学業以外の学生生活におよぶテーマなど自由に取上げます。グループ内での討論や教官との触れあい
を通じて，相互に啓発されるように配慮して進めます。
[キーワード] 少人数セミナー, オリエンテーション[教科書・参考書] 特になし。必要に応じて，参考資料や討論用のプリントを配布したり，皆さんから収集した情報をグ
ループ内で使用します。
[評価方法・基準] 出席で評価する。
[履修要件] 特になし。
[備考] １回めは 4/18 の２コマに、工学部 19 号棟 階段教室でガイダンスを行います。

T1U002001

授業科目名 : 情報画像概論
科目英訳名 : Introduction to Information & Image Sciences
担当教員 : 黒岩 眞吾
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 1 年後期水曜 4 限
授業コード : T1U002001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2012 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 85 名
[受講対象] 情報画像学科 1 年生必修 (過年度生，編入生，他学科の学生さんは T1U002002 を受講してください)[授業概要] 情報画像学科において，専門科目を学び進めていくための基礎知識として，情報数学，ディジタル信号，計算機ハードウエア及びソフトウエアの基礎を講義する．また，情報技術が社会に及ぼす影響を幅広い視野で考える力を身につけるための講義・演習を行う．特に，情報化が社会に及ぼす影響，情報技術を学ぶものが身に付けておかねばならない高度な情報倫理，守るべき情報モラルについて自分で学び続ける力を身に付けるための方法を紹介する．また，変化している情報化社会を柔軟にかつ十分身に付けてもらうため，一方的な講義だけでなく，討論形
式を取り入れて一人一人が考え発表できる講義とする．
– 情報 3 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] 情報画像学科の専門科目の構造「１．情報と数理」，「２．情報と人間」，「３情報と物理」の全体像を把握し，基礎的な知識を身に着けると共に，工学者として考え発表できる力を養う．また，情報化が社会に及ぼす影響についても幅広い視野で考える力を身につける．さらに，情報技術を学ぶものが身に付けておかねばならない高度な情報倫理，守るべき情報モラルについて自から学ぶことのできる力を身に付ける．具体的な目標は以下のとおりである．?知識・理解：２進数の演算，数値・文字・音声・画像のディジタル表現，計算機の構造と動作原理について説明できる．?思考・判断：情報技術者として情報倫理，守るべき情報モラルに基づき考え，判断できる．?関
心・意欲：情報技術について，何故その方法がとられるかに興味を持てる．また，新しい情報技術に常に関心を持
ち情報収集ができる．?態度：期日内にレポートを実施できる．他者と協力しての調査・発表ができる．?技能・表
現：情報技術に関してわかり易く他者に説明できる．
[授業計画・授業内容] 下記の予定で講義および演習を行う．なお，授業で用いるパワーポイントは講義前の週末を目途に Web 上で公開するので予習を十分行っておくことが望まれる．
1. 工学の学び方
2. 2 進数とディジタル信号（１）；整数の２進数，１６進数表現
3. 2 進数とディジタル信号（２）；実数の２進数，１６進数表現と IEEE754 浮動小数点表現
4. 音と画像のディジタル表現（１）; アナログ信号を計算機で取得する方法
5. 音と画像のディジタル表現（２）；音声のディジタル表現
6. 音と画像のディジタル表現（３）；画像のディジタル表現，2〜6 回の総まとめ演習
7. 論理回路（１）；論理演算と組み合わせ論理回路
8. 論理回路（２）；順序回路とタイミングチャート
9. コンピュータの基本構成（１）；基本動作とＣＰＵ，主記憶装置
10. コンピュータの基本構成（２）；ファイルシステムと周辺機器
11. ソフトウェアとアルゴリズム；ＯＳの役割とプログラミング (冬休みの宿題）
12. ネットワークとセキュリティー；インターネットのセキュリティーと個人情報の保護および著作権
13. 期末試験
14. プレゼンテーション演習 1；身近な技術について調査しパワーポイント等のプレゼンテーションツールを用いて班毎に発表を行う．
15. プレゼンテーション演習 2；身近な技術について調査しパワーポイント等のプレゼンテーションツールを用いて班毎に発表を行う
16. プレゼンテーション演習 3；身近な技術について調査しパワーポイント等のプレゼンテーションツールを用いて班毎に発表を行う[キーワード] 2 進数，ディジタル，コンピュータ，ソフトウエア，ネットワーク，情報倫理[教科書・参考書] 教科書：大内東・岡部成玄・栗原正仁 編著『情報学入門』(コロナ社）[評価方法・基準] 第６回の「総まとめ演習」と第 13 回の「期末テスト」を４：６で利用したうえ、平常点（小テストによる加点・減点、欠席、遅刻による減点）、レポート (内容に応じた加点・減点未提出による減点）、及びプレゼンテーション（原則加点）を加味し総合的に評価する。
[関連科目] 2 年生以上の多くの専門科目で必要となる知識を習得する[履修要件] 高校の『情報 A/B/C』および『数学 B』の「数値計算とコンピュータ」を十分学んでおくくこと[備考] 12 回以上の出席を単位取得の前提条件とする．

T1U002002

授業科目名 : 情報画像概論
科目英訳名 : Introduction to Information & Image Sciences
担当教員 : 黒岩 眞吾
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 1 年後期水曜 5 限
授業コード : T1U002002
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2012 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 60 名
– 情報 4 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[受講対象] 自学部他学科生 履修可; 他学科、再履修生、過年度生，編入生を対象とする (情報画像科新入生は
T1U002001 を履修してください)[授業概要] 情報画像学科において，専門科目を学び進めていくための基礎知識として，情報数学，ディジタル信号，計算機ハードウエア及びソフトウエアの基礎を講義する．また，情報技術が社会に及ぼす影響を幅広い視野で考える力を身につけるための講義・演習を行う．特に，情報化が社会に及ぼす影響，情報技術を学ぶものが身に付けておかねばならない高度な情報倫理，守るべき情報モラルについて自分で学び続ける力を身に付けるための方法を紹介する．また，変化している情報化社会を柔軟にかつ十分身に付けてもらうため，一方的な講義だけでなく，討論形
式を取り入れて一人一人が考え発表できる講義とする．
[目的・目標] 情報画像学科の専門科目の構造「１．情報と数理」，「２．情報と人間」，「３情報と物理」の全体像を把握し，基礎的な知識を身に着けると共に，工学者として考え発表できる力を養う．また，情報化が社会に及ぼす影響についても幅広い視野で考える力を身につける．さらに，情報技術を学ぶものが身に付けておかねばならない高度な情報倫理，守るべき情報モラルについて自から学ぶことのできる力を身に付ける．具体的な目標は以下のとおりである．?知識・理解：２進数の演算，数値・文字・音声・画像のディジタル表現，計算機の構造と動作原理について説明できる．?思考・判断：情報技術者として情報倫理，守るべき情報モラルに基づき考え，判断できる．?関
心・意欲：情報技術について，何故その方法がとられるかに興味を持てる．また，新しい情報技術に常に関心を持
ち情報収集ができる．?態度：期日内にレポートを実施できる．他者と協力しての調査・発表ができる．?技能・表
現：情報技術に関してわかり易く他者に説明できる．
[授業計画・授業内容] 下記の予定で講義および演習を行う．なお，授業で用いるパワーポイントは講義前の週末を目途に Web 上で公開するので予習を十分行っておくことが望まれる．
1. 工学の学び方
2. 2 進数とディジタル信号（１）3. 2 進数とディジタル信号（２）4. 音と画像のディジタル表現（１）5. 音と画像のディジタル表現（２）6. 音と画像のディジタル表現（３）7. 論理回路（１）8. 2〜7 回の総合演習
9. 論理回路（２）10. コンピュータの基本構成（１）11. コンピュータの基本構成（２）12. 2〜11 回の総合演習
13. ソフトウェアとアルゴリズム
14. ネットワークとセキュリティー
15. ２〜14 回の総合演習[キーワード] 2 進数，ディジタル，コンピュータ，ソフトウエア，ネットワーク，情報倫理[教科書・参考書] 教科書：大内東・岡部成玄・栗原正仁 編著『情報学入門』(コロナ社）[評価方法・基準] 第 12 回の「中テスト」と第 15 回の講義内で行う「期末テスト」を４：６で利用したうえ、平常点（小テストによる加点・減点、欠席、遅刻による減点）、レポート (内容に応じた加点・減点未提出による減点）を加味し総合的に評価する。
[関連科目] 2 年生以上の多くの専門科目で必要となる知識を習得する[履修要件] 高校の『情報 A/B/C』および『数学 B』の「数値計算とコンピュータ」を十分学んでおくくこと[備考] 11 回以上の出席を単位取得の前提条件とする．

T1U004001

授業科目名 : 情報画像リテラシー
科目英訳名 : Computer Literacy for Information and Image Sciences
担当教員 : 今泉 貴史
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 1 年後期火曜 2 限
授業コード : T1U004001
講義室: 総 A4F 情報処理演習室 2
科目区分2012 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）– 情報 5 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 50[授業概要] コンピュータを道具として使いこなすために表計算ソフトウェアについて学ぶ。また、コンピュータプログ
ラミングを学ぶ準備として、プログラミング言語 C について学ぶ。
[目的・目標] コンピュータは勝手に必要な計算を行ってくれるものではなく、ユーザが計算の仕方を指定しなければならない。そのためのソフトウェアとして表計算ソフトウェアを取り上げ、複雑な処理を計算として指定する方法について学ぶ。また、プログラミング能力の基礎を身につけるために C 言語の構文などを学ぶ。この講義と合わせ、第 3 セメスターの「プログラムの設計と実現」でプログラミングを学習することにより、C 言語によるプログラミ
ングを一通りマスターすることを目的とする。
[授業計画・授業内容] 前半で表計算ソフトウェアについて学習し、後半では C 言語について学習する。
1. ガイダンス
2. 表計算ソフトウェア (1)3. 表計算ソフトウェア (2)4. 表計算ソフトウェア (3)5. 表計算ソフトウェア (4)6. 表計算ソフトウェア (5)7. 表計算ソフトウェア (6)8. プログラミング
9. エディタ・プログラミング環境
10. C 言語の基礎
11. 変数・型
12. 制御構造 (1)13. 制御構造 (2)14. 制御構造 (3)15. 配列16. 期末試験[キーワード] 表計算ソフトウェア, C 言語, プログラミング[教科書・参考書] 教科書: 「新版 明解 C 言語」、ソフトバンクパブリッシング、柴田望洋 著、2,200 円、ISBN4-7973-2792-8[評価方法・基準] 講義の中で行う演習課題、宿題、および、期末試験に基づき評価する[履修要件] 「情報処理」を履修していること

T1U004002

授業科目名 : 情報画像リテラシー
科目英訳名 : Computer Literacy for Information and Image Sciences
担当教員 : 今泉 貴史
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 1 年後期火曜 4 限
授業コード : T1U004002
講義室: 総 A4F 情報処理演習室 2
科目区分2012 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 50[授業概要] コンピュータを道具として使いこなすために表計算ソフトウェアについて学ぶ。また、コンピュータプログ
ラミングを学ぶ準備として、プログラミング言語 C について学ぶ。
[目的・目標] コンピュータは勝手に必要な計算を行ってくれるものではなく、ユーザが計算の仕方を指定しなければならない。そのためのソフトウェアとして表計算ソフトウェアを取り上げ、複雑な処理を計算として指定する方法について学ぶ。また、プログラミング能力の基礎を身につけるために C 言語の構文などを学ぶ。この講義と合わせ、第 3 セメスターの「プログラムの設計と実現」でプログラミングを学習することにより、C 言語によるプログラミ
ングを一通りマスターすることを目的とする。
– 情報 6 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業計画・授業内容] 前半で表計算ソフトウェアについて学習し、後半では C 言語について学習する。
1. ガイダンス
2. 表計算ソフトウェア (1)3. 表計算ソフトウェア (2)4. 表計算ソフトウェア (3)5. 表計算ソフトウェア (4)6. 表計算ソフトウェア (5)7. 表計算ソフトウェア (6)8. プログラミング
9. エディタ・プログラミング環境
10. C 言語の基礎
11. 変数・型
12. 制御構造 (1)13. 制御構造 (2)14. 制御構造 (3)15. 配列16. 期末試験[キーワード] 表計算ソフトウェア, C 言語, プログラミング[教科書・参考書] 教科書: 「新版 明解 C 言語」、ソフトバンクパブリッシング、柴田望洋 著、2,200 円、ISBN4-7973-2792-8[評価方法・基準] 講義の中で行う演習課題、宿題、および、期末試験に基づき評価する[履修要件] 「情報処理」を履修していること

T1U005001

授業科目名 : 情報数学 I
科目英訳名 : Mathematics for Information Science I
担当教員 : 岸本 渡
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期金曜 4 限
授業コード : T1U005001
講義室: 工 2 号棟 202 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 情報画像学科 2 年生必修
[授業概要] 情報画像学科での専門科目を学ぶための基礎となる数学について演習、講義を行う。計算機科学の基礎となる数学（離散数学、代数学など）に関する基礎的事項について例を示しながら講述する。
[目的・目標] 情報系で用いられる数学（離散数学、代数学など）に関する基礎的事項の習得を目的とする。集合、関係、論理、初等整数論、代数学についての基礎的知識を得て、各専門分野で用いられる数学を必要に応じて独力で修得できるようになることを目標とする。
[授業計画・授業内容]
1. 集合
2. 集合の演算
3. 写像
4. 同値関係
5. 順序関係
6. 命題論理
7. 述語論理
8. 集合、写像、関係，論理のまとめ– 情報 7 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
9. 組合せ10. 整数の性質
11. 合同式
12. 合同方程式
13. 代数系と群
14. 環と体15. 総まとめ[キーワード] 情報数学、集合、関係、論理、初等整数論、代数、[教科書・参考書] 教科書： IT Text

離散数学，松原他，オーム社。

[評価方法・基準] ８回の講義内で中間試験を、また、１５回の講義内で期末試験試験を実施する。２回の試験と講義中に行う小テストにより評価する。中間試験、期末試験、小テストの評価の割合は 4：4：2 程度を目安とする。
[関連科目] 情報数学 2 を履修する前に情報数学 1 を履修しておくことが望ましい。
[履修要件] 特になし
[備考] 2004 年度から 2007 年度の入学生が情報数学 I と情報数学 II の両方の科目を履修しても、卒業要件単位とすることができるのはどちらかのみであるので注意すること。

T1U006001

授業科目名 : 計算機システム入門
科目英訳名 : Introduction to Computer Systems
担当教員 : 眞鍋 佳嗣
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期木曜 1 限
授業コード : T1U006001
講義室: 工 2 号棟 202 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 100 名[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可; 情報画像学科 2 年生必修
[授業概要] 計算機システムの基本構造と動作を理解するため，数や記号の表現原理, 計算機の基本構造，命令とアセン
ブリ言語，アセンブラの動作，基本計算機回路を学ぶ．学生が自主的に学ぶことに重点を置いて，教科書と Web
上に示す講義資料に基づいて学生は毎回の講義範囲の予習をし，講義時間中には学生の質問内容への回答，および演習を中心に講義を行って学習と理解を深める．
[目的・目標] 電子計算機システムの基本的な原理，構造，動作を理解することを目的とする．電子計算機システムを始め，インターネット，家電製品，携帯機器，自動車，産業機械，航空機など今日のほとんどあらゆる機器には電子計算機が組み込まれている．したがって，これからの技術者には，電子計算機システムの基本的な原理，構造，動作を理解することが必須の条件となっている．本講義ではこれらの基本事項を修得する．
[授業計画・授業内容] 下記の予定で演習を中心に講義を行う．学生は教科書と Web 上に示す講義資料に基づいて毎回の講義範囲の予習をしてくることが大切である．講義時間中には学生の質問内容への回答と大切な項目を演習問題
を通して学習し理解を深める．
1. 計算機システムの構造と動作, 計算機の論理構造, 計算機の歴史
2. 数や記号の表現原理, 整数の表現
3. 小数点を含む数の表現, 浮動小数点表現, 文字や記号の表現
4. 計算機の基本動作,COMET の概要,COMET の命令の概要
5. 各命令の説明
6. アセンブリ言語 CASL, 命令の種類と形式
7. アセンブラの動作概要
8. 第 1 回〜第 7 回講義内容の総まとめ
9. 計算機回路の分類, 基本演算と論理関数，論理関数の簡単化
10. ゲートと AND-OR 形回路, OR-AND 形回路回路
11. 基本回路– 情報 8 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
12. 演算回路
13. 記憶回路, 半導体メモリ, フリップフロップ回路
14. 順序回路の概念と構成
15. 第 9 回〜第 14 回講義内容の総まとめ[キーワード] 計算機システム，数，文字，記号，命令，アセンブラ，演算回路，記憶回路，順序回路[教科書・参考書] 伊藤秀男，倉田是著，「入門計算機システム」，朝倉書店[評価方法・基準] 毎回に行う小試験 30%，第 8 回講義の中で行う中間試験 35%，第 15 回講義の中で行う期末試験
35%の合計 100%により評価する．
[関連科目] 計算機ハードウェア，計算機アーキテクチャ，プログラム言語の構造，ディジタル信号処理，オペレーティ
ングシステムなど計算機の構造や動作およびディジタル処理 (論理回路) の学習の基礎にもなっている．
[備考] 11 回以上の出席を単位取得の前提条件とする．

T1U007001

授業科目名 : プログラムの設計と実現 I
科目英訳名 : Design and Implementation of Computer Programs I
担当教員 : 堀内 靖雄
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期木曜 2 限
授業コード : T1U007001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100[授業概要] コンピュータプログラミングの基礎を学ぶ。C 言語を用いたプログラミングを身につけることにより、アルゴリズム構築について学ぶ。本講義は情報画像学科の学生にとっては必修であり、今後の実験等において本講義で身に付けた能力が必要となる。画像科学科の学生にとっては選択科目であるが、本講義を履修することにより、プログラミングの基礎、C 言語プログラミングの基礎について学ぶことが可能である。
[目的・目標] C 言語の簡単なプログラムを一人で記述できるようになることを学習目標とする。将来、コンピュータを使いこなせるようになるためには、プログラミングの基礎を身につけることは非常に重要である。その中でも手続き型言語は計算方法（アルゴリズム）を考える基礎を身につけるために最適である。本講義ではプログラミングの基本となる (1) 変数 (2) 条件分岐 (3) 繰り返し (4) 配列 (5) 関数を学習し、アルゴリズム実現の基本的な能力を身に付ける。その後、C 言語のプログラミングに必要となる (6) 文字列 (7) ポインタ (8) 再帰 (9) 構造体 (10) ファイル
入出力の各方法を理解する。最後に (11) 大規模プログラミングのためのモジュール化と (12) 高度なポインタの使い方としての自己参照構造体によるリスト構造を実現できるようにする。
[授業計画・授業内容] 本講義に先行する「情報画像リテラシー」で C 言語の導入を終えており、本講義ではその復習から始まり、プログラミングの基本を身に付けた後、C 言語特有のプログラミング技法を学び、最後に若干、高度な内容を身に付ける。本講義により、今後の実験等に必要なプログラミング能力を身に付けることができる。本講義と同セメスターで開講されている「プログラム演習」を受講することにより、実際に計算機を用いた演習を行なうことができる。本演習を履修しない学生も本学の計算機を用いることにより、授業中に与えられた演習課題を実際にプログラミングして実行することが可能である。講義資料は WWW 上にて公開する。
1. 変数，演算と型
2. 条件分岐3. 繰返し4. 配列
5. 関数
6. 基本型
7. マクロ，再帰，文字8. 文字列9. ポインタ
10. 文字列とポインタ
11. 構造体– 情報 9 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
12. ファイル入出力
13. モジュールプログラミング
14. 自己参照構造体，リスト構造15. まとめと期末テスト[キーワード] プログラミング，C 言語，アルゴリズム，データ構造[教科書・参考書] 新版 明解 C 言語 入門編 柴田望洋著 ソフトバンク。その他、C 言語に関しては多数の書籍が出版されているので、各自、自分の能力や好みに応じて、参考書を用意すると良い。C 言語について深く知りたい人は C
言語を作った人の本、B.W. カーニハン, D.M. リッチー著, 石田晴久訳「プログラミング言語 C 第 2 版」(The C
Programming Language 2nd Edition) 等も参考に。
[評価方法・基準] 出席、演習課題（宿題）、期末テストに基づき評価する。
[関連科目] 「情報画像リテラシー」で C 言語の導入を行う。「プログラム演習」にて実際に計算機を利用した演習を行う。その後の実験等においても C 言語によるプログラミング課題が存在する。
[履修要件] 情報リテラシーの基本的な能力があること。「情報画像リテラシー」を履修していること。
[備考] 初回の 4/12 は大学院の入学式と重なってしまったため、休講とします。質問や意見等は講義中、講義後、オフィ
スアワー等で随時受け付ける。
T1U008001

授業科目名 : フーリエ変換と画像
科目英訳名 : Fourier Transform for Information and Image Sciences
担当教員 : 堀内 隆彦
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期火曜 2 限
授業コード : T1U008001
講義室: 工 17 号棟 113 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 制限なし
[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 基本的な数学および信号処理モデルを説明した後、フーリエ級数展開、フーリエ変換、離散フーリエ変換、ＦＦＴ、２次元フーリエ変換、フィルタリングなどを画像と絡めながら、毎回演習を交えて講義する。演習問題の解説は次の講義で行うので、解けなかった問題については、次週までに学習してくることが望ましい。
[目的・目標] 本科目の学習目標は、ディジタル画像処理などの情報画像工学や、光学などの画像科学において、基本的かつ有用であるフーリエ変換の基本的性質を受講生が理解し、画像との関連性について学ぶことである。具体的な達成目標は以下のとおりである。(1) フーリエ級数展開の原理を理解し、簡単な計算問題を解くことができる。(2)フーリエ変換および離散フーリエ変換の原理理解し、簡単な計算問題を解くことができる。(3) 工学的に実利用する場合に必要となる FFT, AD/DA 変換, 標本化定理との関係を理解できる。(4) フーリエ変換を２次元信号へ拡張して理解し、画像工学や画像科学における有用性を説明できる。なお、試験前には、毎回の演習問題を振り返り、達成目標に到達しているかを確認することが望ましい。
[授業計画・授業内容]
1. 総論
2. フーリエ級数
3. フーリエ展開
4. フーリエ級数展開のベクトル表現
5. フーリエ級数展開の複素形式
6. １次元フーリエ変換 (1)7. １次元フーリエ変換 (2)8. 離散フーリエ変換 (1)9. 離散フーリエ変換 (2)10. 高速フーリエ変換
11. ＡＤ・ＤＡ変換と標本化定理
12. ２次元フーリエ変換 (1)– 情報 10 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
13. フーリエ変換と画像 (1)14. フーリエ変換と画像 (2)15. 期末試験[教科書・参考書] 教科書は利用しない。適宜プリントなどを配布する。フーリエ変換に関する参考書は種々のレベルで多く出版されているので、個人の理解に即して選択することが望ましい。
[評価方法・基準] 毎時間行う演習（５０％）と期末試験（５０％）によって評価する。ただし、毎時間の演習の平均点が８０％以上であれば、期末試験を免除することがある。期末試験において不正行為が発覚した場合には不可とする。
[関連科目] 本科目を学習することは、様々な科目で重要となるが、特に以下の科目の履修において重要となる。「電磁波と光」「情報理論」「ディジタル信号処理」「ディジタル画像処理」「視覚情報処理」「回路理論 II」「振動と波動」[備考] 学籍番号末尾が偶数の学生を対象とする。

T1U008002

授業科目名 : フーリエ変換と画像
科目英訳名 : Fourier Transform for Information and Image Sciences
担当教員 : 堀内 隆彦
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期火曜 3 限
授業コード : T1U008002
講義室: 工 17 号棟 113 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 制限なし
[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 基本的な数学および信号処理モデルを説明した後、フーリエ級数展開、フーリエ変換、離散フーリエ変換、ＦＦＴ、２次元フーリエ変換、フィルタリングなどを画像と絡めながら、毎回演習を交えて講義する。演習問題の解説は次の講義で行うので、解けなかった問題については、次週までに学習してくることが望ましい。
[目的・目標] 本科目の学習目標は、ディジタル画像処理などの情報画像工学や、光学などの画像科学において、基本的かつ有用であるフーリエ変換の基本的性質を受講生が理解し、画像との関連性について学ぶことである。具体的な達成目標は以下のとおりである。(1) フーリエ級数展開の原理を理解し、簡単な計算問題を解くことができる。(2)フーリエ変換および離散フーリエ変換の原理理解し、簡単な計算問題を解くことができる。(3) 工学的に実利用する場合に必要となる FFT, AD/DA 変換, 標本化定理との関係を理解できる。(4) フーリエ変換を２次元信号へ拡張して理解し、画像工学や画像科学における有用性を説明できる。なお、試験前には、毎回の演習問題を振り返り、達成目標に到達しているかを確認することが望ましい。
[授業計画・授業内容]
1. 総論
2. フーリエ級数
3. フーリエ展開
4. フーリエ級数展開のベクトル表現
5. フーリエ級数展開の複素形式
6. １次元フーリエ変換 (1)7. １次元フーリエ変換 (2)8. 離散フーリエ変換 (1)9. 離散フーリエ変換 (2)10. 高速フーリエ変換
11. ＡＤ・ＤＡ変換と標本化定理
12. ２次元フーリエ変換 (1)13. フーリエ変換と画像 (1)14. フーリエ変換と画像 (2)15. 期末試験– 情報 11 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[教科書・参考書] 教科書は利用しない。適宜プリントなどを配布する。フーリエ変換に関する参考書は種々のレベルで多く出版されているので、個人の理解に即して選択することが望ましい。
[評価方法・基準] 毎時間行う演習（５０％）と期末試験（５０％）によって評価する。ただし、毎時間の演習の平均点が８０％以上であれば、期末試験を免除することがある。期末試験において不正行為が発覚した場合には不可とする。
[関連科目] 本科目を学習することは、様々な科目で重要となるが、特に以下の科目の履修において重要となる。「電磁波と光」「情報理論」「ディジタル信号処理」「ディジタル画像処理」「視覚情報処理」「回路理論 II」「振動と波動」[備考] 学籍番号末尾が奇数の学生を対象とする。

T1U009001

授業科目名 : 回路理論 I
科目英訳名 : Electric Circuit Theory I
担当教員 : 関屋 大雄
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U009001〔千葉圏域開放科目〕

開講時限等: 2 年前期木曜 4 限
講義室: 工 2 号棟 202 教室

科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 本講義では「電気回路は工学の言語である」を合言葉に, 電気回路の基本を理解すべく, 種々の基礎的概念を講義する。毎週の講義には必ず演習の時間を設け, 各自が手を動かすことによって理解を深められるよう進める[目的・目標] 電気回路の基礎特性を理解するとともに, グラフ理論, 微分方程式の解法, フィルタ理論などの基礎に触れ,
実際に自らの手を動かすことによって理解する。基本的な回路素子である電源, 抵抗, コンデンサ, インダクタンス(コイル) の性質を理解し, その上で回路方程式を立てられるようになる。さらに, 回路方程式 (常微分方程式) の解法を通じ基本回路の性質を説明できる。最後に正弦波定常状態の解析手法であるフェーザ法を通じ, フィルタの基
礎理論を理解できる。
[授業計画・授業内容] 講義内容はその週に理解することを原則とする。演習問題を時間内に解けない場合, 時間外学習が必要である。学習効率を上げるため, 講義終了後オフィスアワーを設け, 理解不足な点をすぐにフォローできる体制を整える。
1. イントロダクション「電気回路は工学の言語である」
2. 回路素子の性質 (1) 抵抗, 電圧源, 電流源
3. 回路素子の性質 (2) 電源の変換, コンデンサ
4. 回路素子の性質 (3) インダクタンス
5. 回路方程式 (1) 接点方程式と網路方程式
6. 回路方程式 (2) 閉路方程式とカットセット方程式
7. 回路方程式 (3) 双対な回路
8. 基本回路の性質 (1) 常微分方程式による回路表現
9. 基本回路の性質 (2) 線形微分方程式の解法
10. 基本回路の性質 (3) 1 階微分方程式で表される回路
11. 基本回路の性質 (4) 2 階微分方程式で表される回路
12. 正弦波定常状態の解析 (1) インピーダンスとアドミタンス
13. 正弦波定常状態の解析 (2) 正弦波電圧, 電流の実効値
14. 正弦波定常状態の解析 (3) 共振フィルタと周波数応答15. 正弦波定常状態の解析 (4) ローパスフィルタ
16. 試験
[キーワード] 電気回路, 回路素子, 直流解析, 交流解析, 回路方程式, 常微分方程式, フィルタ
[教科書・参考書] 教科書：
「電気回路ノート」 森真作著, コロナ社（講義で用いる）。参考書：「電気回路演習ノート」
同上 （講義中には用いないが, 本講義の演習書として最適である）その他, 多くの本が出版されているので, 自分
で分かりやすそうなものを選ぶと良い。
[評価方法・基準] 毎週演習を行う。さらに試験を行い, 演習 1/3, 試験 2/3 の比重で評価する。
– 情報 12 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[関連科目] 回路理論 II, 微分方程式, フーリエ変換と画像, 情報画像工学実験 I[履修要件] 特になし。
[備考] 本講義は電気回路の導入部分であり, 基礎的な内容に終始する。回路理論 II も受講することにより, 社会に出ても通用する電気回路の最低限の知識を網羅することができる。オフィスアワーは講義終了後終日、工学部１号棟５階５１５室にて。事前連絡不要。オフィスアワーは講義終了後終日 (事前連絡不要)

T1U010001

授業科目名 : プログラム演習
科目英訳名 : Computer Programming Practice担当教員 : 森 康久仁
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期金曜 3 限
授業コード : T1U010001
講義室: 工 1 号棟 5 階 501 情報工学演習室 (1)
科目区分2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 演習[授業概要] コンピュータプログラミングの基礎を学ぶ。UNIX 環境で C 言語を用いたプログラミングを身につけること
により、アルゴリズム構築について学ぶ。
[目的・目標] 将来、コンピュータを使いこなせるようになるためには、プログラミングの基礎を身につけることは非常に重要である。その中でも手続き型言語は計算方法（アルゴリズム）を考える基礎を身につけるために最適である。本演習は「プログラムの設計と実現 I」で学習した内容を実際に計算機上で実装し、C 言語の理解を深めることを目的とする。
[授業計画・授業内容] C 言語によるプログラミングの基礎を身につける。
1. ガイダンス、簡単なプログラミング（復習）2. 変数
3. 条件分岐
4. 繰り返し
5. 配列
6. 関数
7. 文字列8. ポインタ
9. ポインタと配列
10. 文字列とポインタ
11. 構造体
12. 自己参照構造体 (1)13. 自己参照構造体 (2)14. ファイル処理
15. アルゴリズムとデータ構造[キーワード] プログラミング，C 言語，アルゴリズム，データ構造[教科書・参考書] 新版 明解 C 言語 入門編 柴田望洋著 ソフトバンク[評価方法・基準] 出欠，講義の中で行う演習課題，レポートに基づき評価する[関連科目] 情報処理，情報画像リテラシー，プログラムの設計と実現 I[備考] 学籍番号末尾が偶数の学生を対象とする。

T1U010002

授業科目名 : プログラム演習
科目英訳名 : Computer Programming Practice担当教員 : 森 康久仁
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期金曜 5 限
授業コード : T1U010002
講義室: 工 1 号棟 5 階 501 情報工学演習室 (1)– 情報 13 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 演習[授業概要] コンピュータプログラミングの基礎を学ぶ。UNIX 環境で C 言語を用いたプログラミングを身につけること
により、アルゴリズム構築について学ぶ。
[目的・目標] 将来、コンピュータを使いこなせるようになるためには、プログラミングの基礎を身につけることは非常に重要である。その中でも手続き型言語は計算方法（アルゴリズム）を考える基礎を身につけるために最適である。本演習は「プログラムの設計と実現 I」で学習した内容を実際に計算機上で実装し、C 言語の理解を深めることを目的とする。
[授業計画・授業内容] C 言語によるプログラミングの基礎を身につける。
1. ガイダンス、簡単なプログラミング（復習）2. 変数
3. 条件分岐
4. 繰り返し
5. 配列
6. 関数
7. 文字列8. ポインタ
9. ポインタと配列
10. 文字列とポインタ
11. 構造体
12. 自己参照構造体 (1)13. 自己参照構造体 (2)14. ファイル処理
15. アルゴリズムとデータ構造[キーワード] プログラミング，C 言語，アルゴリズム，データ構造[教科書・参考書] 新版 明解 C 言語 入門編 柴田望洋著 ソフトバンク[評価方法・基準] 出欠，講義の中で行う演習課題，レポートに基づき評価する[関連科目] 情報処理，情報画像リテラシー，プログラムの設計と実現 I[備考] 学籍番号末尾が奇数の学生を対象とする。

T1U011001

授業科目名 : 工学倫理（情報画像）
科目英訳名 : Engineering Ethics
担当教員 : (河村 尚登)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U011001

開講時限等: 2 年前期月曜 5 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 工学は我々の生活を豊かにする反面、使い道を間違えると人間生活や地球環境、さらには将来の生命体を脅かす存在となる。従って、工学技術者は技術の利用・応用面に対して常に責任ある判断や決定を果たしていく必要がある。本講義では、工学者の使命や役割、社会との係わりを広範な視点から論述し、技術者としてのあるべき姿を教え、各種事例研究を通じて予防倫理を習得することを目的とする。
[目的・目標] 各種事例研究を通じて、技術者としての使命・責任・倫理観を身につけ、正しい技術の発展と社会貢献を進めるための基本的な概念と知識を習得することを目的とする。
[授業計画・授業内容]– 情報 14 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
1. 工学倫理 概論： 「なぜ工学倫理が必要なのか」，「技術者にとっての倫理」，「予防倫理学習」等について学ぶ。
2. 組織における個人、企業の社会的責任：
いくつかの事例研究を通して，「経営の論理と技術者倫理」，「優
先度の論理」，「企業の社会的責任」等について学ぶ。
3. 技術者と倫理—内部告発： 事例研究から内部告発の条件，内部告発の倫理について学ぶ。また，内部告発を巡る制度や企業の対応等を紹介する。
4. 安全性とリスク：等について学ぶ。

新規技術に対するリスクの考え方について論じ，情報開示，技術者としての説明責任

5. 製造物責任と品質管理：
製造物責任法（PL 法）の内容と制定の背景、製造者（技術者）に要求されること、企業における対策等について事例研究を通じて学ぶ。
6. 知的財産権と倫理/工業所有権：
工業所有権の目的・理念、国による制度の違い等について学ぶ。また特許権取得の流れ，明細書の書き方，ソフトウェア特許，システムモデル特許等を紹介する。
7. 知的財産権と倫理/特許訴訟：
サブマリン特許問題や特許訴訟問題に関する事例研究を通じて、特許のあり方，職務発明，権利帰属の問題等について学ぶ。
8. 著作権と倫理：
著作権制度の内容、著作人格権、著作隣接権について学び、文書やデジタルコンテンツのハード/ソフトコピー，Web 上の情報配信での著作権倫理について学ぶ。
9. ネットワークと倫理：
ネットワークの拡大による社会的変化、ネットワークの不正使用問題、プライバ
シー侵害問題，ファイル交換/配信問題等を，各種事例研究を通じてネット上での倫理観を学ぶ。
10. 環境倫理と技術者：
環境と技術，地球規模での環境問題，化学物質のリスク，PRTR 法等について学び，
自然との調和将来の世代のための持続可能な開発について学ぶ。
11. 生命倫理と技術者：
生命倫理とは何か，臓器移植，安楽死，遺伝子操作等についての倫理上の問題を考え，工学領域においても生命倫理の必要性を学ぶ。
12. 国際活動と倫理：
グローバル化に伴う問題，異文化との摩擦，外国企業と日本企業の違い，雇用制度の違い等を理解し，国際標準化活動や国際協力活動状況を紹介し，国際人としてのあるべき姿を考える。
13. 工学倫理の実践：
倫理的行動とは，倫理観の不一致，価値観の違い等の各種事例研究を通じて，工学倫
理実践の行動指針を考える。
14. 科学技術と未来へのつけ： 「 新規技術とリスク」，「将来の世代へのつけに対する考え方・対応」について事例研究を通じて考える。
15. まとめ-誇り高き技術者として-：これまでの講義を振り返り，まとめとして工学技術者のあるべき姿・理想の姿について学ぶ。対策等について事例研究を通じて学ぶ。
[キーワード] 工学者の使命、モラル、義務、規範、技術者倫理、[教科書・参考書] 教科書 河村尚登著：『工学倫理—-実例で学ぶ技術者の行動規範』，東京電機大学出版局 2011 年 4
月発売 ISBN 978-4-501-62640-2 定価￥2730 円【参考書】１．齋藤了文・坂下浩司編；『はじめての工学倫理』（昭和堂、2001） ２．林 真理，宮澤健二，小野幸子他；『技術者の倫理』（コロナ社，2006） ３．堀田源治；『工学倫理』（工学図書、2006）[評価方法・基準] 毎回，講義の最後に小テストを実施し，その結果を踏まえて判定します。１２回以上出席しないと，単位認定できませんので注意してください。
[備考] 講師の都合により順番，内容に関して変更する場合があります。１回目の授業の初めに行うガイダンスに必ず出席して下さい。

T1U012001

授業科目名 : 電磁波と光
科目英訳名 : Seminar : Electromagnetic Wave and Light担当教員 : 久世 宏明
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期月曜 4 限
授業コード : T1U012001
講義室: 工 15 号棟 110 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 90[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可– 情報 15 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業概要] 光に関連する現象は数多いが、おおよそ「幾何光学」、「波動光学」、「電磁気学」のいずれかの観点から説明が可能である。本講義では、色々な現象をどのように科学的に把握し、表記するかを中心として、応用にも配慮して議論する。
[目的・目標] 光学に関する様々な現象についてその本質を理解し、情報画像についての基本的な知識を習得することを目標とする。
[授業計画・授業内容] 概ね、下記の内容により講義する。教科書を指定するので、予習復習を行ってほしい。
1. 1. 光をめぐるトピックス
2. 2. 光の数学的表現
3. 3. 光の基本的な性質
4. 4. 幾何光学： 屈折と反射
5. 5. 演習問題
6. 6. 光学機器
7. 7. 光の干渉
8. 8. 干渉の利用
9. 9. 光の回折
10. 10. 回折の理論
11. 11. 偏光
12. 12. 光と物質
13. 13. レーザー14. 14. 光による計測
15. 15. 量子力学への発展
16. 試験
[キーワード] 光線、光波、レンズ、結像、収差、光学機器、偏光、回折、干渉、波動、量子[教科書・参考書] 光学入門 青木貞雄 著 ISBN 4-320-03419-8 共立出版 2002
[評価方法・基準] 出席・演習（レポートおよび小レポート）
・試験

T1U013001

授業科目名 : 画像物理化学
科目英訳名 : Photographic Physical Chemistry
担当教員 : 星野 勝義
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年前期金曜 2 限
授業コード : T1U013001
講義室: 工 15 号棟 110 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 50[授業概要] 画像の分野で用いられるマテリアルを理解するための物理化学の基礎を取り扱う。
[目的・目標] 物理化学はマテリアルの理解の基礎となる科目である。この科目の勉強を通して、画像科学への応用のためのマテリアルの理解に必要な一貫した知識を習得することを目的とする。専門基礎科目の基礎化学 A に続く科目である。
[授業計画・授業内容] 最新のテキストを使用し、物理化学の基礎であるができるだけ新しい話題の提供を行う。従って、以下の授業計画（題目や回数）はあくまで暫定的なものであり、変更する場合がある。
1. 物理化学とは
2. 量子化学3. 原子構造4. 原子の性質
5. 化学結合6. 分子構造– 情報 16 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
7. 物質の状態
8. 熱・仕事・エネルギー
9. エントロピー
10. ギブスエネルギー
11. 溶液の性質
12. 酸・塩基の性質
13. 酸化還元反応
14. 反応速度
15. 試験
[キーワード] 原子構造・性質、物質の構造と状態、化学熱力学、溶液の性質と反応速度[教科書・参考書] 選定中[評価方法・基準] 評価は出席と課題を合わせた平常点と、試験とを、総合して行う。
[関連科目] 基礎化学 A、画像化学演習[履修要件] 基礎化学 A と画像化学演習の内容を復習しておくこと

T1U014001

授業科目名 : 情報画像実験 I
科目英訳名 : Laboratory Work in Information and Image Sciences I
担当教員 : 各教員
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期金曜 3,4,5 限
授業コード : T1U014001,
T1U014002, 講義室: 工 1 号棟 3 階視聴覚教室, 工 情報画像学科
T1U014003
実験室, 工 1 号棟 3 階視聴覚教室, 工 情報
画像学科 実験室, 工 1 号棟 3 階視聴覚教室,
工 情報画像学科 実験室
科目区分2011 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 実験[受講対象] 情報画像学科の学生[目的・目標] 4 年次で行なう卒業研究のための基本となるように計画されている。本実験では、与えられたことをこな
すだけでなく、自ら問題を見つけ、それを解決する能力が問われている。各教官から配布されるテキストを良く理解することはもちろんのこと、それ以外の書籍文献等も参照し、情報画像工学のより深い理解を目標とする。
[授業計画・授業内容] 30 人前後の班に分かれて以下の内容の実験を行う．各実験は 4 週に渡って行い，実施の順番は配属された班により異なる．
1. 光学・像実験 (反射・屈折)
2. 光学・像実験 (回折・干渉)
3. 光学・像実験 (偏光)4. 光学・像実験 (フレネル反射)
5. 光学・像実験 (まとめ)6. 電子回路 (整流器の作成)
7. 電子回路 (電子回路の作成と測定)
8. 電子回路 (電子回路の作成と測定)
9. 電子回路 (論理ゲート)
10. 電子回路 (まとめ)11. 音声信号処理 (AD 変換)
12. 音声信号処理 (フーリエ変換)
13. 音声信号処理 (音声の解析)
14. 音声信号処理 (音合成)
15. 音声信号処理 (まとめ)– 情報 17 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

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[評価方法・基準] 出席とレポートで評価する

T1U015001

授業科目名 : 確率と統計
科目英訳名 : Probability and Statistics
担当教員 : 松葉 育雄
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U015001

開講時限等: 2 年後期火曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可;2 年次[授業概要] 情報工学などに必要な確率および確率の基礎と応用を講義．
[目的・目標] 情報の数理構造を理解するためには，確率論の基礎を理解することが不可欠である．情報理論の基礎となる確率から確率過程へと理解を深め，さらに情報工学への応用など講述する．
[授業計画・授業内容] 教科書に従って，確率の基礎概念，不確定さを表す確率の表現方法, 独立事象の概念，加法定理，
乗法定理，事前確率，事後確率，ベイズの定理，確率変数の平均値，分散，相関関数，確率密度関数，分布関数，
独立な確率変数の和の性質，中心極限定理，母関数と積率母関数，情報工学（探索アルゴリズムなど）での応用事
例，不確定さと情報，統計を習得する．
1. 確率の基礎，順列と組合せ
2. 事象と確率
3. 加法定理と条件付確率4. 分配則とベイズの定理
5. 事象の独立性とその応用
6. ２項分布とその応用
7. 近似理論，ガウス分布
8. 確率変数，確率密度，分布9. 期待値，平均，分散
10. 統計（推定，検定）
11. 確率変数の関数とその応用
12. 母関数，積率母関数
13. 母関数の応用 1
14. 母関数の応用 2
15. 情報工学（探索アルゴリズム）への応用[キーワード] 確率，加法定理，ベイズの定理，母関数，積率母関数，統計[教科書・参考書] 教科書；松葉著，確率（シリーズ工学のための数学５），朝倉書店[評価方法・基準] 中間試験，期末試験，出席率によって評価

T1U016001

授業科目名 : 情報数学 II
科目英訳名 : Mathematics for Information Science II担当教員 : 岸本 渡
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期火曜 4 限
授業コード : T1U016001
講義室: 工 2 号棟 102 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 情報画像学科 2 年生選択必修– 情報 18 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業概要] 情報画像学科での専門科目を学ぶための基礎となる数学について演習、講義を行う。特に、計算機科学の基礎となる離散数学 (言語、グラフ理論) に関する基礎的事項について例を示しながら講述する。
[目的・目標] 情報系で用いられる数学（言語、グラフ理論など）に関する基礎的事項の習得を目的とする。言語、オー
トマトン、グラフ理論、計算のモデルについての基礎的知識を得て、各専門分野で用いられる数学を必要に応じて独力で修得できるようになることを目標とする。
[授業計画・授業内容]
1. グラフの定義
2. 連結性
3. 木
4. 閉路
5. グラフの彩色問題
6. 平面グラフ
7. マッチング
8. グラフ理論のまとめ
9. オートマトン
10. 非決定性有限オートマトン
11. 正規表現
12. チューリング機械
13. 計算可能性
14. 計算量の概念
15. 総まとめ[キーワード] 情報数学、離散数学、言語、オートマトン、グラフ理論、チューリング機械[教科書・参考書] 教科書： IT Text

離散数学，松原他，オーム社。(予定)。

[評価方法・基準] ９回の講義内で中間試験を、また、１５回の講義内で期末試験試験を実施する。２回の試験と講義中に行う小テストにより評価する。中間試験、期末試験、小テストの評価の割合は 4：4：2 程度を目安とする。
[関連科目] 情報数学 I[履修要件] 情報数学 I を履修していることが望ましい。
[備考] 2003 年度以前の入学生がこの科目を履修しても卒業要件単位にはならない。また、2004 年度から 2007 年度の入学生が情報数学 I と情報数学 II の両方の科目を履修しても、卒業要件単位とすることができるのはどちらかのみであるので注意すること。

T1U017001

授業科目名 : 計算機ハードウェア
科目英訳名 : Computer Hardware
担当教員 : (吉野 進也)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U017001

開講時限等: 2 年後期木曜 1 限
講義室: 工 2 号棟 202 教室

科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 85 名
[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可; 情報画像学科 2 年生選択必修科目[授業概要] 計算機ハードウェアの中心となる VLSI の設計製造技術概要から始まり，VLSI の構成材料，構成素子と動作，半導体メモリ，アナログ回路，VLSI 設計方式，テスト容易化設計，計算機入出力機器などの計算機ハード
ウェアの概要を学ぶ．授業は，講義の他にできるだけ多くの演習を行う．
[目的・目標]VLSI が産業の米と言われて久しいが，今後の IT 時代のどんなハードウェア（システム）も VLSI（計算機ハードウェア）に大きく依存せざるをえない．従って，VLSI を中心にする計算機ハードウェアがどのような要素から成り立っていて，どのような動作をするかを理解することは，情報処理技術者の基本であり，本講義はそれを修得することを目的とする．
– 情報 19 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業計画・授業内容] 当該の講義前日までには Web 上に置かれた講義資料をダウンロードして準備しておく． 毎
回の講義開始時に小テストを実施して出席確認を行う．
1. 講義の内容, 勉強方法, 計算機ハードウェア概要，VLSI の概要，入出力機器概要
2. VLSI 設計製造技術概要
3. VLSI 構成材料と基本素子
4. MOS 論理回路，CMOS ゲート
5. パストランジスタとスレッショルド電圧
6. 半導体メモリ
7. プロセッサと高速化技術
8. 第 1 回〜第 7 回講義内容の総まとめ
9. アナログ回路
10. VLSI 設計方式
11. VLSI の製造欠陥とテスト
12. VLSI のテスト容易化設計
13. 計算機ハードウェアの高信頼化
14. 計算機入出力機器，外部記憶装置の分類，磁気記憶装置，光ディスク，撮像デバイス，CRT ディスプレイ，
液晶ディスプレイ，RFID
15. 第 9 回〜第 14 回講義内容の総まとめ[キーワード] 計算機ハードウェア，VLSI，MOS トランジスタ，半導体メモリ，アナログ回路，VLSI システム設計，テ
スト容易化設計，計算機入出力機器[教科書・参考書] 伊藤秀男「計算機ハードウェア」および「関連 URL に掲載する資料」
伊藤秀男，倉田是「入門計算機システム」朝倉書店[評価方法・基準] 毎回講義開始時に行う小テスト 30%，第 8 回講義の中で行う中間試験 35%，第 15 回講義の中で行う期末試験 35%の合計 100%で評価する．
[関連科目] 計算機システム入門[履修要件] 「計算機システム入門」の講義，特にその中の計算機回路 (論理関数，組合せ回路，順序回路) がある程度理解できていることが望ましい．
[備考] 11 回以上の出席を単位取得の前提条件とする．

T1U018001

授業科目名 : 算法の設計と解析
科目英訳名 : Design and Analysis of Algorithms
担当教員 : 井宮 淳
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期月曜 2 限
授業コード : T1U018001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 例題を通して算法設計の基礎を理解する[目的・目標] 各種のアルゴリズムについて理解を含めるとともに，計算量について講述する。同時に演習も併用して理解を深める。
[授業計画・授業内容] プログラムの基礎，アルゴリズムの計算量，探索アルゴリズム，整列アルゴリズム，最適化アルゴリズム，文字列アルゴリズム，グラフのアルゴリズム年次のはじめに年度の計画を配布する. 以下の進行表は標準である.
1. 算法設計の基礎
2. 数値算法１ 行列積の計算
3. 数値算法２ 代数方程式の反復計算
4. 数値算法３ 多項式の計算– 情報 20 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
5. 組合せ算法１ グラフ上の最適化問題
6. 組合せ算法２ 最小全域木
7. 組合せ算法３ 最短距離と近似アルゴリズム
8. 組合せ算法４ カットとフロー
9. 計算機のモデル１ ＲＡＭとアセンブラー
10. 計算機のモデル２ ＴＭとＰＤ計算機
11. 計算機のモデル３ 翻訳系
12. 基本算法１

並べかえ

13. 基本算法２

木の操作

14. 基本算法３

離散信号、画像の表現と処理

15. まとめ
16. 試験
[評価方法・基準] 講義と演習による総合評価

T1U019001

授業科目名 : プログラムの設計と実現 II
科目英訳名 : Design and Implementation of Computer Programs II担当教員 : 堀内 靖雄
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期火曜 3 限
授業コード : T1U019001
講義室: 工 2 号棟 202 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 96[授業概要] オブジェクト指向言語によるプログラミングの基礎を学ぶ。Java 言語のプログラミングを身に付けることにより、大規模なシステム設計の基本となるオブジェクト指向プログラミングの考え方を学ぶ。本講義を履修することにより、オブジェクトプログラミングの基礎、Java 言語のプログラミングの基礎について学ぶことが可能である。
[目的・目標] Java 言語の簡単なプログラムを記述できるようになることを学習目標とする。大規模なプログラム開発において、オブジェクト指向プログラミングの考え方を理解することは非常に重要である。本講義では Java 言語の基本として、(1) 変数 (2) 条件分岐 (3) 繰り返し (4) 配列について学習し、簡単な Java プログラムが書ける能力を身に付ける。その後、オブジェクト指向プログラミングの重要なポイントとなる (5) クラスの概念について学習
し、オブジェクト、クラス、メソッド、継承などを学習し、オブジェクト指向プログラミングの考え方を体得する。その後、実践的な Java プログラミングのために (6) ファイル入出力 (7)GUI などについて学習し、実用的なJava プログラムを記述できるようにする。
[授業計画・授業内容] 本講義では C 言語と比較しながら、Java 言語の基礎を学ぶ。その後、クラスの概念を学び、オブジェクトプログラミングの基本を身に付ける。最後に実用的な Java プログラミングに必要な技術を学ぶ。授業は
前半は座学にて講義をし、後半は実際に計算機を使って、演習課題をプログラミングする。講義資料は WWW 上にて公開する。
1. ガイダンス，受講生調整（抽選）2. Java 入門
3. 変数
4. 条件分岐5. 繰り返し
6. 配列
7. オブジェクト指向とクラス
8. カプセル化
9. コンストラクタ
10. クラスの継承– 情報 21 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
11. オーバーロードとオーバーライド
12. 例外処理 (1)13. 例外処理 (2)14. テキストファイル入出力
15. ウィンドウ、キーボード入力[キーワード] オブジェクト指向プログラミング，Java 言語，クラス[教科書・参考書] 教科書はとくに指定しないが、Java 言語に関しては多数の書籍が出版されているので、各自、自分の能力や好みに応じて、参考書を用意すると良い。たとえば、川場隆著：わかりやすい Java，秀和システム（入門編／オブジェクト指向入門編／オブジェクト指向編の三冊に分かれていて自習／復習に良い）等。
[評価方法・基準] 毎回の講義時の演習とレポート課題により評価する。
[関連科目] 「情報画像リテラシー」「プログラムの設計と実現 I」「プログラム演習」によって C 言語やプログラミングの基礎を理解したことを前提とした授業を行う。その後の実験や卒研等において、JAVA 言語やオブジェクト指向
プログラミングの考え方は有用となる。
[履修要件] プログラムの設計と実現 I を履修していること。
[備考] 質問や意見等は講義中、講義後、オフィスアワー等で随時受け付ける。演習は 1 号棟 5 階 501 計算機室にて行う。

T1U020001

授業科目名 : 色彩と画像
科目英訳名 : Processing and Analysis of Color Image
担当教員 : 富永 昌二
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期月曜 4 限
授業コード : T1U020001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 画像の獲得，処理，再現に必要な色彩学の基礎及びコンピュータによるカラー画像の情報処理への応用について講述する.
[目的・目標] 近年の映像情報化社会への変革と情報技術の進展により，色彩に関する知識が多くの分野で必要とされるようになった．つまりカラーデバイスの高機能化とネットワークの普及によって多様な色彩メディアが発生し，誰でも手軽に大規模カラー画像を扱うようになってきた．本講では，このような情報化に即応した「情報色彩学」を学ぶことを目的とする．まず人間の視覚系のしくみと色覚のメカニズムを知る．次に色彩の心理面の知識を得て，色知覚現象に対する理解を深める．また色を数量化するために，表色系と測色の理論を修得する．さらにカラー画
像の色再現の原理と方法について理解する。最近のカラーマネージメントについても言及する．
[授業計画・授業内容]
1. 光と色2. 人間の視覚系の構造と機能
3. 明るさと色覚のメカニズム
4. 色の心理的効果
5. カラーオーダーシステム
6. 色名による表色
7. 色の数量化と測色理論
8. CIE-XYZ 表色系
9. 均等色空間と色差
10. デジタルカメラによるカラー画像取得
11. カラー画像の変換と表示
12. ディスプレイでの色再現
13. プリンタでの色再現
14. 色の見えとカラーマネージメント
15. まとめ– 情報 22 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[キーワード] 情報色彩学，色覚，測色，表色，色再現，カラー画像，色彩心理[教科書・参考書] 適宜プリントを配布する．参考書：色彩科学ハンドブック，日本色彩学会編，東京大学出版会[評価方法・基準] 出席状況，レポート，期末試験を総合して評価する．５９点以下は不可．

T1U021001

授業科目名 : 画像解析システム論
科目英訳名 : Theory of image analysis system
担当教員 : 眞鍋 佳嗣
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期水曜 4 限
授業コード : T1U021001
講義室: 工 5 号棟 104 教室〔千葉工大開放科目〕

科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100 名[授業概要] 画像入力装置の歴史や仕組み，カラー画像の計測方法などについて解説し，画像情報がどのようにコンピュータに入力されるか，さらに高機能な画像センシングシステムとしてどのようなものがあるかを実例を踏まえながら解説する．また，画像符号化（圧縮）技術に関して，画像の特性を理解しつつ，どのような理論をもとに実現されているかを説明する．
[目的・目標] 画像の入力，処理から出力，さらに人間が認知するまでの基礎となる知識を得ることによって，画像シス
テムを一貫して考えられる能力を身に付ける．
[授業計画・授業内容]
1. マルティメディア時代の画像再現
2. 計測技術
3. 色の表現
4. ディジタル画像の形成
5. 画像入力装置の歴史
6. 撮像素子 (CCD) の構造と特性
7. カラー撮像技術
8. 前半のまとめ
9. 画像圧縮技術
10. 画像の統計的性質
11. 予測符号化
12. 画像の空間周波数特性と直交変換符号化
13. 情報量削減技術
14. 画像圧縮標準規格
15. 後半のまとめと今後の展開[キーワード] センサ，画像入力，ディジタル画像，画像符号化[教科書・参考書] ホームページにて配布．パスワード等は最初の講義で連絡する．
[評価方法・基準] 中間試験および期末試験 (70%)，レポート (30%) で評価[備考] 11 回以上の出席を単位取得の前提条件とする．

T1U022001

授業科目名 : 回路理論 II
科目英訳名 : Electric Circuit Theory II
担当教員 : 関屋 大雄
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U022001

開講時限等: 2 年後期金曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 102 教室

科目区分– 情報 23 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 「回路理論 I」に引き続き, 電気回路の基礎, さらにそこから派生する諸定理について講義する。毎週の講義には必ず演習の時間を設け, 各自が手を動かすことによって理解を深められるよう進める。
[目的・目標] 社会に出て通用するだけの電気回路の基礎理論を習得する。回路の状態を常微分方程式でたてることができ, さらに常微分方程式を複数の方法で解くことができる。また, 常微分方程式を解くために必須である, 回路の初期値を求めることができる。
[授業計画・授業内容] 講義内容はその週に理解することを原則とする。演習問題を時間内に解けない場合, 時間外学習が必要である。学習効率を上げるため, 講義終了後オフィスアワーを設け, 理解不足な点をすぐにフォローできる体制を整える。
1. イントロダクション 回路理論 I の内容と回路理論 II の位置づけ
2. 回路における諸定理 (1) 重ねの理, テブナンの定理
3. 回路における諸定理 (2) 相反定理, テレゲンの定理
4. 基本回路の性質 (1) 外力が存在する 1 階微分方程式で表される回路
5. 基本回路の性質 (2) 外力が存在する 2 階微分方程式で表される回路
6. ラプラス変換 (1) ラプラス変換の定義
7. ラプラス変換 (2) ラプラス変換の性質と応用
8. ラプラス変換 (3) ラプラス変換の計算演習
9. 結合回路素子の性質 (1) 相互インダクタンス
10. 結合回路素子の性質 (2) 従属電源
11. 複雑な回路の初期値
12. 回路のステップ応答
13. 状態変数 (1) 状態変数と状態方程式
14. 状態変数 (2) 状態微分方程式の解法-1
15. 状態変数 (3) 状態微分方程式の解法-2
16. 試験
[キーワード] 電気回路, 回路の諸定理, 状態微分方程式, ラプラス変換, 結合素子
[教科書・参考書] 教科書：
「電気回路ノート」 森真作著, コロナ社（講義で用いる）。参考書：「電気回路演習ノート」
同上 （講義中には用いないが, 本講義の演習書として最適である）その他, 多くの本が出版されているので, 自分
で分かりやすそうなものを選ぶと良い。
[評価方法・基準] 毎週演習を行う。さらに試験を行い, 演習 1/3, 試験 2/3 の比重で評価する。
[関連科目] 回路理論 II, 微分方程式, フーリエ変換と画像, 情報画像工学実験 I[履修要件] 特になし。
[備考] 本講義は電気回路の導入部分であり, 基礎的な内容に終始する。回路理論 II も受講することにより, 社会に出ても通用する電気回路の最低限の知識を網羅することができる。オフィスアワーは講義終了後終日、工学部１号棟５１５室。(事前連絡不要)

T1U023001

授業科目名 : 多変量解析
科目英訳名 : Multivariate Analysis
担当教員 : 大澤 範高
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U023001

開講時限等: 2 年後期水曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2011 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習– 情報 24 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業概要] 多くの変量を総合的に扱う解析手法である多変量解析の基礎として、回帰分析、主成分分析、判別分析、クラスター分析を中心に講義する。
[目的・目標] 基本的な多変量解析の意味や各分析手法の仕組みを理解し、それらの手法を正しく利用し、その結果を適切に解釈する能力の養成を目的とする。具体的な目標は以下の分析を理解でき、それを実際の問題へ適切に適用できるようになることである：(1) 回帰分析 (2) 主成分分析 (4) 判別分析 (3) クラスター分析 (5) ツールを利用した分析。
[授業計画・授業内容] 多変量解析の基礎を理解し、それが利用できるように、下記の予定で講義を行う。概ね各回の講義後に演習を行う。演習課題を解くことによって理解を深めると共に、生じた疑問は、その時間中の質問等によって解消することが望ましい。なお、講義資料は、Web 上 (普遍教育センターの学習管理 Web システム「千葉大学Moodle」) でアクセス可能にする。
1. 序論、統計解析の基礎 1
2. 統計解析の基礎 2, 統計解析ツール (Excel)
3. 統計解析の基礎 3, 統計解析ツール (R)
4. 単回帰分析 (1)5. 単回帰分析 (2)6. 重回帰分析 (1)7. 重回帰分析 (2)8. 重回帰分析 (3)9. 主成分分析 (1)10. 主成分分析 (2)11. 主成分分析 (3)12. 判別分析
13. クラスター分析
14. 多変量解析の応用
15. まとめ[キーワード] 多変量解析、回帰分析、主成分分析、判別分析、クラスター分析[教科書・参考書] 教科書: 中村永友著「多次元データ解析法」(共立出版)。参考書: 荒木 孝治 編著「R と R コマンダー
ではじめる多変量解析」(日科技連)、東京大学教学部統計学教室編「統計学入門」(東京大学出版会)、田中豊・脇本和昌「多変量統計解析法」(現代数学社)、金明哲「R によるデータサイエンス」(森北出版)、菅民郎「Excel で学ぶ多変量解析」(オーム社)。
[評価方法・基準] 中間試験、期末試験による総合試験成績を基に授業内での演習やレポートなどの平常点を加味して行う。総合試験成績は 100 点満点換算で、60 点が本科目の目的・目標の最低限の達成に相当する内容と難易度で出題する。
[関連科目] 確率と統計 (p. 情報 18 T1U015001)[履修要件] 共通専門基礎科目 統計学Ｂ１ (p. 情報?? G17133207) を履修しているか、同等の知識を有すること。

T1U024001

授業科目名 : 画像有機化学
科目英訳名 : Organic Chemistry for Imaging
担当教員 : 宮川 信一
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 2 年後期水曜 3 限
授業コード : T1U024001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2011 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可; 画像科学科 2 年次 (必修)
[授業概要] 色素をはじめ画像を形成する機能材料の多くは有機化合物である。そこで画像形成における化学的な原理・機構を理解するために必要な有機化学について論ずる。特に有機機能材料の設計や合成を行うための基礎となる有機化学における反応機構について講義する。また、実際に画像形成に応用されている化合物等についても、どの様な反応を利用しているのかを解説していく。
– 情報 25 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] ［一般目標］有機機能材料の機能性発現のメカニズム、特に分子の化学的な反応に関して理解出来る様になる。また材料の設計や合成のための基礎的な化学反応、化合物や中間体の安定性や反応性を原理的に解する様になる。
［到達目標］（知識・理解）基礎的な有機化学の反応を官能基毎に理解する。光機能性材料や像形成物質等の画像形成における化合物の反応を理解する。（評価：小テスト、期末テストの一部）（思考・判断）初めて見る化合物や反応でも、習い覚えた基礎知識から合成法や反応性を推測出来る様になる。（評価：主に期末テスト）（関心・意欲）身の回りの化学物質、特に画像を形成している材料に興味を持つ様になる。（直接的な評価はしないが質問票等で判断可能）（態度）上記で興味をひいた内容に関して自発的に調査、考察できる様になる（評価：主にレポート）（技能・表現）画像形成材料に関して、そのメカニズムや素反応を総括的かつ論理的にまとめることが出来る（評価：主にレポート）また、本授業での知識や反応に対する考え方を他の授業（例えば、画像科学実験 II の色素合成の実験や画像科学実験 IV の分子モデリングの実験等）に活かせる様になる。（後者は直接的な評価はしない）[授業計画・授業内容]
1. 授業方針等のガイダンス。画像形成と化学、特に有機化学との関わりについて解説。また、基礎化学Ｂの理
解度判断のための小テストを行い、基礎化学Ｂの内容についても復習する。
2. 有機化合物の立体構造と異性体
3. 電子の軌道と分子の構造
4. 化学結合と反応
5. 結合の解裂と生成・反応中間体
6. 芳香族性・共鳴7. 芳香族化合物の性質と反応
8. 画像と色素
9. 分子の構造と光吸収
10. カルボニル化合物の性質と反応 (1)11. カルボニル化合物の性質と反応 (2)12. カルボニル化合物の性質と反応 (3)13. アミンの性質と反応
14. 画像と高分子 (1)15. 画像と高分子 (2)16. 期末試験[キーワード] 有機化学，有機化学反応論，画像，画像化学[教科書・参考書] 特に教科書は指定しない。必要に応じて独自資料を授業中に配布する。また授業進度に応じて復習用の問題・課題を授業中に配布する。参考書としては、普遍教育の基礎化学Ｂで使用した「はじめて学ぶ 大学の有機化学」（化学同人）が予習用として利用出来る。また、もっと深く学習するために（復習用）は、「モリソン・ボ
イド有機化学」（東京化学同人）をお勧めする。「有機化学問題の解き方−モリソン・ボイドの教科書に沿って」（東京化学同人）は、その後の自己の学習評価に利用出来ると思われる。
[評価方法・基準] 複数回の小テストの結果（40%）、レポート（10%）、期末試験の結果（50%）で総合的に評価する。
[関連科目] 基礎化学 B，画像化学演習，画像科学実験 II，画像科学実験 IV[履修要件] 原則として基礎化学 B(画像科学科) と画像化学演習 (画像科学科) あるいはそれに類する科目 (他学科) を履修していることが望ましい。
[備考] 出席は独自の出席票を用いて毎回チェックする。規定の出席日数に達しなかった者は評価しないことがあるので注意すること。病欠等は考慮するので申し出ること。小テストの実施日・実施回数は決まっていない。少なくとも３回は行う予定である。実際の進度に応じて実施する。実施日の１回前の講義でその旨を連絡するので聞き漏らさない様に。レポート課題についても、授業中に発表するので聞き漏らさない様に。

T1U025001

授業科目名 : 情報画像実験 II
科目英訳名 : Laboratory Work in Informatics and Imaging Systems II担当教員 : 各教員
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期水曜 3,4,5 限
授業コード : T1U025001,
T1U025002, 講義室: 工 情報画像学科 実験室
T1U025003
科目区分– 情報 26 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
2010 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 実験[授業概要] ３種類の実験課題を３班に分かれて５週ずつ行う。実施の順番は、配属された班により異なる。
[目的・目標] 本実験は、4 年次で行なう卒業研究のための基本となるように計画されている。本実験では、学生が与えられた実験をこなすだけでなく、自ら問題を見つけ、それを解決する能力を養うことを目的とする。具体的には、実験前に予習を行い、注意深く実験をして考察を行い、レポートとして期限までにまとめあげることを達成目標とする。
[授業計画・授業内容] 30 人程度の班に分かれて以下の内容を行う。実施の順番は配属された班により異なる。
1. 論理回路１
2. 論理回路２
3. 論理回路３
4. 論理回路４
5. 論理回路５6. 画像処理１
7. 画像処理２
8. 画像処理３
9. 画像処理４
10. 画像処理５
11. ネットワーク１
12. ネットワーク２
13. ネットワーク３
14. ネットワーク４
15. ネットワーク５[キーワード] 実験, 論理回路, 画像処理, ネットワーク[教科書・参考書] ４月のガイダンス時に配布される実験テキスト[評価方法・基準] 全ての実験に出席し、期限までにレポートを提出することが単位を習得するための前提条件である。
１つの課題でも期限までにレポート提出できない場合には、単位は認められない。評価は、実験態度（２０％）とレポート内容（８０％）によって行う。
[関連科目] 情報画像実験 I、情報画像実験 III[履修要件] 2 年次終了時までに、4 セメスタまでに設置された科目を 58 単位以上習得していること。

T1U026001

授業科目名 : 情報画像基礎英語
科目英訳名 : Introductory English for Information and Image Science
担当教員 : (太田 真智子)
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期火曜 4 限
授業コード : T1U026001
講義室: 工 17 号棟 212 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数] 必修科目として履修する学生を優先して受け入れる。
[授業概要] この授業では、「専門英語の力」を三層構造であると規定する。具体的には、第一階層「普遍教育までを通じて習得した英文法および基本語彙の運用能力」、第二階層「専門を問わず、学術の場では共通して重要な英文法および語彙の運用能力」、および第三階層「情報画像学分野に特化した語彙の運用能力」から成るとする。すなわち、手持ちの英語力に専門用語を上乗せしただけでは、英語論文を正しく読み書く力は培えない、との立場で設計した授業を行う。
– 情報 27 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] 最終目的前途と志のある情報画像学科生の英語学習は、英語論文の良き書き手となることを目指してこの先も長く続くことを理解し、自分で自分を律していつまでも学び続けることができる，揺るぎない基盤を築く。目
的 1. 講師が提案する「読むときに実行すべき八項目」を理解し、励行する。2. 第二階層の充実なくして専門英語力は充実し得ないことを理解し、「要習得」と明示された事項を身につける。3. 第三階層の語彙の特徴を理解し、「要習得」と明示された事項を身につける。4. 「読むときに実行すべき八項目は書くときの引き出しを増やす八項目としても役立つのだ」という実感を味わう。5. 今後の学習計画を立案して解散する。
[授業計画・授業内容] 英語を母語としない理系大学生・大学院生向けの独習書として書かれた洋書を参考テキストとして使用し、特に、第二階層に該当する事項を優先的に解説する。テキストの理解に役立つ演習を講師が作成し、実施および解説する。テキストでは扱われていないが第二階層の充実および第三階層の形成に役立つ事項について
は、講師が資料を作成し、配布および解説する。特に、体系的に学ぶ機会の少ない句読記号 (punctuation marks)については優先的に解説する。授業は、受講生が「単語ノート」を作成し、「八項目」を適用して予習している前提で進める。目的 1 から 4 の達成を支援する演習の一部は、授業内および授業外の提出課題として実施し、成績根拠材料として扱う。
1. 手持ちの英語力を点検する
2. 専門英語の三層構造を理解する読むときに実行すべき八項目を理解する
3. 専門英語を体験する英語論文の構造を理解する
4. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 1 第二階層：語彙 1
5. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 2 第二階層：語彙 2
6. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 3 第二階層：語彙 3
7. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 4 第二階層：語彙 4
8. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 5 第二階層：語彙 5
9. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 6 第二階層：語彙 6 第三階層：語彙 1
10. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 7 第二階層：語彙 7 第三階層：語彙 2
11. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 8 第二階層：語彙 8 第三階層：語彙 3
12. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 9 第二階層：語彙 10 第三階層：語彙 4
13. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 11 第二階層：語彙 11 第三階層：語彙 5
14. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 12 第二階層：語彙 12 第三階層：語彙 6
15. 向上した英語力を証明する今後の学習計画を立案する[キーワード] 理系英語, 学術英語, 英語論文, 学術英語共通基本語彙 (general academic vocabulary), 専門用語, 句読法(punctuation), 句読記号 (punctuation marks), 英英辞典, 自律的学習[教科書・参考書] 参考テキスト：Science Research Writing: A Guide for Non-Native Speakers of English (ISBN:
978-1848163102) 注:当初、必携テキストと想定しましたが、部数確保が困難です。このシラバスを読んで興味を持った人は自力で入手しておくことを推奨します。講師自作の配布資料。予習・復習には、授業で紹介する英英辞典を活用することを推奨する。第一階層に属する英文法事項の復習には、「徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版」(ISBN: 978-4010312780 または各種電子データ版) を推奨する。
[評価方法・基準] 学期末に大きな試験を行うのではなく、学期を通じて小さな課題を複数用意する。各課題には、その意図に応じて、活動点、理解点、またはその両方を設定し、成績根拠材料とする。活動 50%、理解 50%[備考] 成績根拠材料となる課題は大きく、1. 授業中に出題され、当該授業終了を提出期限とする課題 2. 授業中に出題され、指定授業冒頭を提出期限とする課題 3. 授業中に出題され、Moodle 経由で指定期限までに提出する課題 4.
Moodle 経由で出題され、Moodle 経由で指定期限までに提出する課題に分かれる。期限内に提出された課題には、設定された活動点、理解点、またはその両方が与えられる。【提出期限を過ぎて課題を提出するには、関係する授業の公欠届が必要である】
T1U026002

授業科目名 : 情報画像基礎英語
科目英訳名 : Introductory English for Information and Image Science
担当教員 : (太田 真智子)
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期火曜 5 限
授業コード : T1U026002
講義室: 工 17 号棟 212 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習– 情報 28 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[受入人数] 必修科目として履修する学生を優先して受け入れる。
[授業概要] この授業では、「専門英語の力」を三層構造であると規定する。具体的には、第一階層「普遍教育までを通じて習得した英文法および基本語彙の運用能力」、第二階層「専門を問わず、学術の場では共通して重要な英文法および語彙の運用能力」、および第三階層「情報画像学分野に特化した語彙の運用能力」から成るとする。すなわち、手持ちの英語力に専門用語を上乗せしただけでは、英語論文を正しく読み書く力は培えない、との立場で設計した授業を行う。
[目的・目標] 最終目的前途と志のある情報画像学科生の英語学習は、英語論文の良き書き手となることを目指してこの先も長く続くことを理解し、自分で自分を律していつまでも学び続けることができる，揺るぎない基盤を築く。目
的 1. 講師が提案する「読むときに実行すべき八項目」を理解し、励行する。2. 第二階層の充実なくして専門英語力は充実し得ないことを理解し、「要習得」と明示された事項を身につける。3. 第三階層の語彙の特徴を理解し、「要習得」と明示された事項を身につける。4. 「読むときに実行すべき八項目は書くときの引き出しを増やす八項目としても役立つのだ」という実感を味わう。5. 今後の学習計画を立案して解散する。
[授業計画・授業内容] 英語を母語としない理系大学生・大学院生向けの独習書として書かれた洋書を参考テキストとして使用し、特に、第二階層に該当する事項を優先的に解説する。テキストの理解に役立つ演習を講師が作成し、実施および解説する。テキストでは扱われていないが第二階層の充実および第三階層の形成に役立つ事項について
は、講師が資料を作成し、配布および解説する。特に、体系的に学ぶ機会の少ない句読記号 (punctuation marks)については優先的に解説する。授業は、受講生が「単語ノート」を作成し、「八項目」を適用して予習している前提で進める。目的 1 から 4 の達成を支援する演習の一部は、授業内および授業外の提出課題として実施し、成績根拠材料として扱う。
1. 手持ちの英語力を点検する
2. 専門英語の三層構造を理解する読むときに実行すべき八項目を理解する
3. 専門英語を体験する英語論文の構造を理解する
4. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 1 第二階層：語彙 1
5. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 2 第二階層：語彙 2
6. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 3 第二階層：語彙 3
7. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 4 第二階層：語彙 4
8. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 5 第二階層：語彙 5
9. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 6 第二階層：語彙 6 第三階層：語彙 1
10. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 7 第二階層：語彙 7 第三階層：語彙 2
11. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 8 第二階層：語彙 8 第三階層：語彙 3
12. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 9 第二階層：語彙 10 第三階層：語彙 4
13. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 11 第二階層：語彙 11 第三階層：語彙 5
14. 読んで書いて以下を身につける第二階層：英文法 12 第二階層：語彙 12 第三階層：語彙 6
15. 向上した英語力を証明する今後の学習計画を立案する[キーワード] 理系英語, 学術英語, 英語論文, 学術英語共通基本語彙 (general academic vocabulary), 専門用語, 句読法(punctuation), 句読記号 (punctuation marks), 英英辞典, 自律的学習[教科書・参考書] 参考テキスト：Science Research Writing: A Guide for Non-Native Speakers of English (ISBN:
978-1848163102) 注:当初、必携テキストと想定しましたが、部数確保が困難です。このシラバスを読んで興味を持った人は自力で入手しておくことを推奨します。講師自作の配布資料。予習・復習には、授業で紹介する英英辞典を活用することを推奨する。第一階層に属する英文法事項の復習には、「徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版」(ISBN: 978-4010312780 または各種電子データ版) を推奨する。
[評価方法・基準] 学期末に大きな試験を行うのではなく、学期を通じて小さな課題を複数用意する。各課題には、その意図に応じて、活動点、理解点、またはその両方を設定し、成績根拠材料とする。活動 50%、理解 50%[備考] 成績根拠材料となる課題は大きく、1. 授業中に出題され、当該授業終了を提出期限とする課題 2. 授業中に出題され、指定授業冒頭を提出期限とする課題 3. 授業中に出題され、Moodle 経由で指定期限までに提出する課題 4.
Moodle 経由で出題され、Moodle 経由で指定期限までに提出する課題に分かれる。期限内に提出された課題には、設定された活動点、理解点、またはその両方が与えられる。【提出期限を過ぎて課題を提出するには、関係する授業の公欠届が必要である】– 情報 29 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U027001

授業科目名 : 情報理論（情報画像）
科目英訳名 : Information Theory
担当教員 : 須鎗 弘樹
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U027001

開講時限等: 3 年前期月曜 3 限
講義室: 工 15 号棟 110 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 140 名[受講対象] 科目等履修生 履修可[授業概要] 情報伝達過程における効率性（データ圧縮）と信頼性（誤り訂正）の限界を定量的に与える，シャノン（創始者の名前）の情報理論について講義する．第 4 セメスターまでに習った情報数学・確率論が情報科学・情報工学
でどのように役立つのかがわかるように講義する．
[目的・目標] 情報源符号化（データ圧縮）と通信路符号化（誤り訂正符号化）を理解することを目的とする．具体的には，受講生が次の事項を関連・系統づけて説明できることを目標にする．情報源符号化（データ圧縮）と通信路符号化（誤り訂正符号化），様々な情報量，情報源と通信路のモデル，情報源符号化定理，具体的な情報源符号化法，
通信路符号化定理，符号の誤り訂正能力，簡単な誤り検出訂正符号（線形符号，ハミング符号）．観点別の目標は，次の通りである．?知識・理解：情報源符号化と通信路符号化の原理について理解できる． ?思考・判断：限界となるエントロピー・通信路容量の大まかな見積もりができる． ?関心・意欲：新しい情報源符号化と通信路符号化について，一定の理解できる． ?態度：限られた時間内に限界の見積もりを計算できる． ?技能・表現：情報源符号化と通信路符号化に関してわかり易く他者に説明できる．
[授業計画・授業内容] 情報数学・確率論の基礎を修得した後に，情報科学・情報工学の理論的基礎である情報理論について，下記の予定で講義および演習を行う．授業で用いるスライド原稿 (pdf) は，授業前日に，下記の授業のホー
ムページからダウンロード・印刷して，授業に持参することが望ましい．教科書とスライド原稿の両方を使って授業を進めるので，それらで予習を十分行っておくことが望まれる．授業中に話したことは，授業に持参したスライ
ド原稿に適時記入していくと良いノートができるはずである．また，理解を確かめる小問を用意しており，スライ
ド原稿に予め記載している．
1. 情報理論の歴史的背景・学問的位置づけ
2. 情報理論で習う情報源符号化と通信路符号化の通信における意味とそれらの具体例
3. 情報源符号化を定量的に表すための，エントロピーなどの基本的な情報量の導入
4. 情報源符号化（データ圧縮）を実現する符号化に要請される３つの条件とデータ圧縮の限界を示す情報源符号化定理
5. 情報源符号化（データ圧縮）の基本的かつ具体的な符号化法であるシャノン・ファノ符号化とハフマン符号化
6. 情報源符号化（データ圧縮）のより実際的な符号化法であるランレングス符号化とユニバーサル符号化
7. 情報源符号化のまとめ
8. 通信路符号化（誤り訂正符号化）のための，通信路のモデル・誤りの種類・誤り検出訂正のための冗長性の利用の導入
9. 通信路符号化（誤り訂正符号化）の定量化のための，符号空間・誤り率・通信路モデルの数学的表現の導入１
10. 通信路符号化（誤り訂正符号化）の定量化のための，符号空間・誤り率・通信路モデルの数学的表現の導入２
11. 通信路符号化（誤り訂正符号化）の定量化のための，条件付エントロピー・相互情報量・通信路容量などの情報量の導入１
12. 通信路符号化（誤り訂正符号化）の定量化のための，条件付エントロピー・相互情報量・通信路容量などの情報量の導入２
13. 通信路符号化（誤り訂正符号化）の基本的かつ具体的な符号化法（パリティ検査符号・ハミング符号）
14. ハミング符号の誤り検出・訂正方法・符号化と復号化の論理回路
15. 通信路符号化のまとめ[キーワード] エントロピー，情報源符号化，データ圧縮，通信路符号化，誤り訂正符号[教科書・参考書] マルチメディア時代の情報理論（コロナ社）[評価方法・基準] 原則として，出席回数 11 回以上の前提条件のもと，中間試験と期末試験で成績を評価する．前半 7 回の講義内で中間試験を，後半 8 回の講義内で期末試験を実施し，その平均が最終的な評価点になる．
– 情報 30 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[関連科目] 符号理論 (p. 情報 47 T1U047001)[履修要件] 確率論の基礎を修得していることが望ましい．

T1U028001

授業科目名 : 数値計算の理論と実際
科目英訳名 : Numerical Computation Theory and Applications
担当教員 : (河村 哲也)
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期集中
授業コード : T1U028001
講義室: 工 2 号棟 201 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 数値計算法の初歩をやさしく講義する。また簡単な実習も行う。
[目的・目標] 科学技術計算に必須な数値計算法の基礎理論について講述する。また実際にプログラムを組んで実行し理論ばかりではなく応用できるようにする。なお、特に工学上重要な微分方程式の数値解法に重点をおく。
[授業計画・授業内容]
1. 数値計算法序論
2. 非線形方程式の解法その１
3. 非線形方程式の解法その２
4. 連立一次方程式の解法その１
5. 連立一次方程式の解法その２6. 関数の離散補間その１7. 関数の離散補間その２8. 数値微分と数値積分
9. 常微分方程式の解法その１
10. 常微分方程式の解法その２
11. 差分法による偏微分方程式の解法その１12. 差分法による偏微分方程式の解法その２
13. 有限要素法
14. 境界要素法
15. 試験
[教科書・参考書] 参考書として数値計算の理論と実際、河村哲也著、科学技術出版（２０００年）[評価方法・基準] 期末試験とレポートで評価する[関連科目] 大学 1，2 年の線形代数と微積分学[備考] 平成 24 年度の日程は４月２８日、５月１２、１９日，６月２、９、１６、２３、３０日のいずれも４，５時限です．

T1U029001

授業科目名 : 計算機アーキテクチャ
科目英訳名 : Computer Architecture
担当教員 : 北神 正人
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U029001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年前期金曜 3 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100 名– 情報 31 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 論理回路から計算機システムを構築する手法について講義する[目的・目標] 計算機を実際に構成する際に必要となる基本的知識を理解し、さらに計算機を高性能化するために用いられる技術について知識を深めることを目的とする。
[授業計画・授業内容]
1. 数の表現とメモリ
2. 演算回路
3. 命令の実行
4. 命令セット
5. アドレッシングとサブルーチン
6. パイプラン処理
7. 中間試験
8. キャッシュ
9. 仮想記憶10. 命令レベル並列処理
11. アウトオブオーダ処理
12. 入出力装置と周辺装置１13. 入出力装置と周辺装置２
14. 期末試験
15. 並列計算機[キーワード] 計算機アーキテクチャ、命令セット、プロセッサ[教科書・参考書] 坂井修一著「コンピュータアーキテクチャ (電子情報通信レクチャーシリーズ) 」、電子情報通信学会
編、コロナ社、ISBN:4339018430[評価方法・基準] 毎回の小テストと中間試験，期末試験で評価する

T1U030001

授業科目名 : 情報通信ネットワーク
科目英訳名 : Information and Communication Network
担当教員 : 阪田 史郎
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期金曜 5 限
授業コード : T1U030001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 120[受講対象] 自学部他学科生 履修可;3 年次，4 年次[授業概要] 各種通信ネットワークとそれを活用するための基礎となる分散処理、インターネット、プロトコルの技術が、実際にどのように使われているかを学習する。また、電話網依存からインターネット、無線ネットワークをベースとするユビキタス情報社会発展への大きな流れの中で，IT の基盤となる情報通信ネットワークとこれらの技術が、社会とどのように関わるかについても理解する。
[目的・目標] インターネットをベースとする情報通信ネットワークが、今後も社会のインフラストラクチャとして、組織・企業生活、個人生活の両面において極めて重要な役割を果たしていくことを理解し、理論、実際の両面から社会や産業界で求められる IT のコアとなるシステム技術および将来のユビキタスシステム技術を修得することを目標とする。
[授業計画・授業内容] 情報通信ネットワークは、今や音声通信の電話網にとって代わり、パケットデータ通信を基本とするインターネットに代表されるコンピュータネットワークが主流になっている。本講義では、コンピュータネッ
トワークの基礎となる分散処理の基本原理、主要な通信ネットワークの動作原理を学習した後、インターネットの構造、主要なプロトコル、さらにインターネットをベースに近年急速に技術開発が進展しているマルチメディア通信、P2P コンピューティング、コンテンツ配信、セキュリティ、無線通信によるモバイル・ユビキタスネットワークの基本方式について習得し、将来の情報通信ネットワークが生出すユビキタス情報社会への発展方向を理解する。
– 情報 32 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
1. 情報通信ネットワーク概論−情報通信ネットワークの変遷と現在（回線交換からパケット交換へ、電話網からインターネットへ、有線からユビキタス無線へ、集中処理から分散処理へ）
2. 有線ネットワーク媒体 −有線ネットワークの特徴、技術動向、利用動向、将来動向−より対（ペア）
線、同軸ケーブル、光ファイバ網の原理と動向−有線 LAN（Ethernet）の原理
3. 無線ネットワーク媒体 −無線通信の基本原理と主な変調方式、周波数と通信特性 −携帯電話（セルラー）
網（FDMA,TDMA,CDMA から LTE,4G へ）、無線 LAN、無線 MAN（WiMAX）、無線 PAN、短距離無線網の概要
4. 分散処理アーキテクチャ−一極集中型から階層分散のクライアント・サーバ型、対等分散の P2P 型（hybrid P2P, pure P2P）への変遷と各形態の特徴、比較 −ネットワーク仮想化とクラウドコンピューティ
ング
5. 分散アルゴリズム−同期、デッドロック、リーダ選出問題、データベースを介した分散トランザクショ
ン、重複データ同時更新制御、ACID（原子性、一貫性、独立性、持続性）などの各種分散アルゴリズム
6. コンピュータネットワーク基本原理 −通信プロトコルの意味とその階層・体系、これまでの変遷、OSI7 層モデル、今後の拡張
7. インターネット概要−インターネットの基本構造・特徴・成立ちと変遷、設計概念とプロトコル体系、
WWW の基本原理、標準化機関（IETF, W3C）とその動向
8. IP とその関連技術 −経路制御の各種アルゴリズム（RIP/Bellman-Ford, OSPF/Dijkstra）、マルチキャス
ト制御のアルゴリズム（PIM-SM, SSM）とプロトコル、モバイル IP/NEMO、IPv6）
9. TCP とその関連技術− TCP の動作原理（コネクション制御、フロー制御、輻輳制御、誤り制御、再送制御）、UDP によるマルチメディア通信、TCP のバリエーション
10. インターネットにおけるマルチメディア通信−動画・音声の符号化方式・通信とマルチメディア QoS 制
御（Intserv/RSVP, Diﬀserv, RTP/RTCP, RTSP, SIP, MPLS）、トラフィック制御（待ち行列理論の基礎）
11. ネットワークセキュリティ−暗号・認証アルゴリズム（DES/AES, RSA）、ファイアウォール、不正侵入検知・防御（IDS/IPS）、ウィルス対策、ネットワークセキュリティプロトコル（IPsec, SSL/TLS,
S/MIME）
12. ネットワーク応用システム− P2P コンテンツ配信ネットワーク、コンテンツキャッシング、Web サービ
ス、クラウドコンピューティング
13. ユビキタスネットワークの種類と動作原理 −ユビキタスシステムアーキテクチャ、標準化動向 −短距離
無線（RF-ID、DSRC、NFC など）、無線 PAN（Bluetooth、UWB、ZigBee、ミリ波通信）、無線 LAN（IEEE802.11/b/a/g/n）、無線 MAN（IEEE802.16/16e）
14. ユビキタスネットワークの応用と今後の発展 −モバイルアドホックネットワーク、センサネットワークと省電力通信（スマートグリッド）、ホーム・情報家電ネットワーク、NGN（次世代ネットワーク）、IPTV と通信放送融合
15. 将来展望および全体講義の総括とレポート作成[キーワード] インターネット、ネットワークアーキテクチャ、ユビキタスシステム、分散処理、マルチメディア通信、
プロトコル、コンピュータネットワーク[教科書・参考書] 講義資料は Web に掲載。教科書：「インターネットプロトコル」（阪田編著・オーム社） 参考書：
「無線通信技術大全」（阪田編著・リックテレコム）、「詳説 TCP/IP Vol.1 新装版：プロトコル」（R.W.Stevens
著、井上監訳）、「情報家電ネットワークと通信放送融合」（阪田編著・電気学会）[評価方法・基準] 試験、出席、レポートで評価する。
[関連科目] 応用数学、オペレーティングシステム、データベース、マルチメディア情報処理、ディジタル信号処理

T1U031001

授業科目名 : プログラム言語の構造
科目英訳名 : Computer Programming Languages
担当教員 : 今泉 貴史
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期木曜 3 限
授業コード : T1U031001
講義室: 工 17 号棟 213 教室〔学部・千葉工大開放科目〕

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 80– 情報 33 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業概要] 本講義ではコンパイラについて講義する。字句解析、構文解析からコード生成にいたるまで、コンパイラ全域にわたりとり上げる。
[目的・目標] コンパイラがプログラム言語を解析・コンパイルする過程を理解し、設定ファイルの読み込みなどに応用できることを目的とする。
[授業計画・授業内容]
1. ガイダンス
2. コンパイラの概要
3. 文法と言語
4. 字句解析
5. 下向き構文解析
6. 上向き構文解析
7. 中間試験
8. 意味解析9. 誤りの処理
10. 実行記憶域と仮想マシン
11. コード生成
12. 最適化 (1)13. 最適化 (2)14. 各種プログラミング言語
15. 期末テスト[キーワード] 文脈自由言語，コンパイラ，構文解析[教科書・参考書] 教科書：中田育男著，コンパイラの構成と最適化，朝倉書店，参考書：中田育男著，コンパイラ，
オーム社[評価方法・基準] 授業中に行う課題、宿題、および、中間テストと期末テストの成績によって評価する。

T1U032001

授業科目名 : パターン認識基礎
科目英訳名 : Pattern Recognition
担当教員 : (宮田 公佳)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U032001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年後期金曜 1 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 情報工学の幅広い分野で必要とされ，すでに多くの技法が実用化されているパターン認識の基礎理論を解説
する.
[目的・目標] パターン認識の過程と特徴抽出の大切さを学ぶ．パターン認識に関する数学的な手順を含めた基礎知識を習得する． 統計的パターン認識の考え方と手法を理解する．学習の概念と学習アルゴリズムを学ぶ．特徴空間，
特徴分析，特徴変換など特徴の取り扱い方を学ぶ．パターン認識の実際問題を理解し，応用力を身につける．
[授業計画・授業内容]
1. パターン認識とは
2. 特徴ベクトルと特徴空間 （１）3. 特徴ベクトルと特徴空間 （２）4. 学習と識別関数 （１）5. 学習と識別関数 （２）6. 学習と識別関数 （３）7. ニューラルネットワークとの関係
8. 識別部の設計（１）– 情報 34 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
9. 識別部の設計（２）10. 特徴の評価とベイズ誤り確率（１）11. 特徴の評価とベイズ誤り確率（２）12. 特徴の評価とベイズ誤り確率（３）13. 特徴空間の変換
14. 部分空間法
15. まとめと今後の展開
16. 期末テスト[キーワード] 統計的パターン認識，ベイズ識別，学習，ニューラルネットワーク[教科書・参考書] 要購入： 教科書：わかりやすいパターン認識，オーム社，２８００円，ISBN4-274-1349-1[評価方法・基準] 出席状況，当日レポート，当日外レポートなどを総合して評価する

T1U033001

授業科目名 : ヒューマンインタフェース
科目英訳名 : Human Interface
担当教員 : 黒岩 眞吾
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U033001

開講時限等: 3 年前期火曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 202 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科），専門選択科目 F36（T1R:電気電子工学科）[授業の方法] 講義・発表[受入人数] 40 名程度を想定[授業概要] 本科目では講義に加え、受講者によるプレゼンテーション及び議論等の受講者参加型の授業を行う。はじめに、ヒューマンインタフェースの基本的な考え方を講義する。受講者はその考え方に基づき、身近な環境の中から「使いやすさ／使いにくさ」の例を探しレポートを作成すると共にプレゼンテーションを行う。発表に対しては講師及び受講者同士での議論を実施し相互評価を行う。これらにより、受講者はヒューマンインタフェースに対する感覚を身に着けると共にプレゼンテーションの基礎を学ぶ。その後、ヒューマンインタフェースに関する基礎技術
および実践技術を習得してもらうめに、下記の「目的・目標」に示す４つのテーマについて講義を行う。最後に、受講者は、はじめに着目した身近な例に対するユーザビリティ向上のための改善案の提案をレポートととして作成すると共に講義で習得したデザイン原理に基づいたプレゼンテーションを行う。プレゼンテーションに対しては受講者間で相互評価を行うと共に、各プレゼンテーションの中の個別事例を通じ下記の「目的・目標」で示す４つのテーマについて具体的な議論をする。
[目的・目標] ユーザビリティの高いマン・マシンインタフェースを設計できる能力を習得することを目標に、(1) プレゼ
ンテーション技法、(2) ヒューマンインタフェースの設計原則、(3) ユーザ中心設計としてのヒューマンインタ
フェースデザイン法、(4) ユーザ調査法およびユーザビリティ評価法、を学習する。
[授業計画・授業内容]
1. ヒューマン・インタフェースとは
2. プレゼンテーション技法１：プレゼンテーションの基本的な考え方
3. プレゼンテーション技法２：プレゼンテーションテクニック
4. 第１回レポート発表「私が見つけた使いやすさ／使い難さの例−身の周りから」（１）
5. 第１回レポート発表「私が見つけた使いやすさ／使い難さの例−身の周りから」（２）
6. 第１回レポート発表「私が見つけた使いやすさ／使い難さの例−身の周りから」（３）7. ヒューマンインタフェースの設計原則
8. ヒューマンインタフェースデザイン：インタラクションの可視化とアフォーダンス
9. ヒューマンインタフェースデザイン：ヒューマンエラーと対策（１）10. ヒューマンインタフェースデザイン：ヒューマンエラーと対策（２）11. ヒューマンインタフェースデザイン：デザイン原理とデザインにおけるトレードオフ
12. ユーザ調査法、ユーザビリティ評価法
13. ヒューマンインタフェース論総括（期末試験）– 情報 35 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
14. 第２回レポート発表「ユーザビリティ向上のための提案」（１）
15. 第２回レポート発表「ユーザビリティ向上のための提案」（２）
16. 第２回レポート発表「ユーザビリティ向上のための提案」（３）[キーワード] プレゼンテーション, ユーザビリティ[教科書・参考書] 教科書は指定しない。参考書：ドナルド・A. ノーマン 「誰のためのデザイン？」、「未来のモノのデ
ザイン―ロボット時代のデザイン原論」（新曜社）加藤隆「認知インタフェース」（オーム社）樽本哲也「ユーザビ
リティエンジニアリング」（オーム社）ヤコブ ニールセン 「ユーザビリティエンジニアリング原論」（東京電機大
学出版局」[評価方法・基準] レポート、授業内での小テスト（授業の最後に理解度を測るための小テストを毎回行う）などの平常点、プレゼンテーション（レポートを含む）、および期末試験の成績を総合して行う。平常点、プレゼンテーショ
ン、期末試験の比率は 1：4.5：4.5 を目安とする。
[備考] PowerPoint 等プレゼンテーション用ソフトを利用したプレゼンテーションを実施してもらいます。11 回以上の出席が単位取得の前提条件になります。

T1U034001

授業科目名 : コンピュータグラフィックス
科目英訳名 : Computer Graphics
担当教員 : (山本 昇志)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U034001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年前期金曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[授業概要] コンピュータグラフィックスの基礎から応用までを幅広く，教科書を用いて概説するともに，情報画像工学科の学生にとって重要な事項は特に深く解説する．また，OpenGL を用いた演習を行う．
[目的・目標] 現実の世界を計算機の世界の中で再現するコンピュータグラフィックスの分野は，数学，物理など様々な科学や工学の分野を取り込んで急速に成長している．講義では，その躍動を学ぶとともに，新しいことに恐れず積極的に取り入れる姿勢を一般目標として学ぶ．また，コンピュータグラフィックスという応用を通して，基礎学問の重要性を学び，持続的に成長する人材となることを達成目標とする．
[授業計画・授業内容]
1. 講義概要，CG 最新情報，
2. デジタルカメラモデル
3. 座標変換
4. OpenGL 演習
5. OpenGL 演習
6. モデリング（１）7. モデリング（２）8. レンダリング（１）9. レンダリング（２）10. レンダリング（３）11. コンピュテーショナルフォトグラフィーと画像処理
12. イメージベースドレンダリング
13. アニメーション
14. CG システム，グラフィックスプロセッシングユニット（GPU)
15. 最終まとめと将来展望
16. 期末テスト[教科書・参考書] 受講する場合は２回目より下記の教科書を用意した上で聴講すること．コンピュータグラフィックス，定価 3,360 円，ISBN 4-906665-48-9 B5 版 フルカラー 352 ページ，財団法人 画像情報教育振興協会[評価方法・基準] 授業内レポート成績，授業外レポート成績，演習課題評価，授業参加評価などを総合して評価– 情報 36 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U035001

授業科目名 : ディジタル信号処理
科目英訳名 : Digital Signal Processing
担当教員 : 川本 一彦
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U035001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年前期月曜 2 限
講義室: 工 2 号棟 202 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 携帯電話やディジタルカメラなどの普及により，センサ信号を計算機で処理するための技術は我々の身近な存在となり，生活に欠かせないものとなっている．この身近な技術を支えるディジタル信号処理について，基礎的事項を講述する．
[目的・目標] センサ信号を計算機で解析するための基本的な変換手法ならびにそのアルゴリズム（計算手順）を理解す
ることを目的する．到達目標は以下のとおりである．
（１）アナログ信号とディジタル信号の違いを理解し，ディジ
タル信号処理の利点を説明できること，（２）信号を周波数領域で表現することの意義を理解し，そのための手順を説明できること，（３）ディジタルフィルタの特性を解析できるようになること，（４）簡単なディジタルフィルタを設計できるようになること，である．
[授業計画・授業内容]
1. ディジタル信号とアナログ信号の違い
2. 信号の分解表現
3. フーリエ級数からフーリエ変換へ
4. 標本化モデルと離散フーリエ変換
5. 高速フーリエ変換と畳み込み積分定理
6. ラプラス変換
7. 中間まとめ
8. z 変換
9. 有限インパルス応答（FIR）システム（１）10. 有限インパルス応答（FIR）システム（２）11. 無限インパルス応答（IIR）システム
12. 線形時不変システムの伝達関数と周波数特性（１）13. 線形時不変システムの伝達関数と周波数特性（２）14. ディジタルフィルタの設計
15. 総まとめ[キーワード] フーリエ級数，フーリエ変換，離散フーリエ変換，高速フーリエ変換，ラプラス変換，Ｚ変換，離散時間システム，線形時不変システム，ディジタルフィルタ[教科書・参考書] 教科書はなし．適宜，配布資料を用意する．参考書：講義全般に関しては，谷萩隆嗣「ディジタル信
号処理と基礎理論」コロナ社や辻井重男他「ディジタル信号処理」昭晃堂，などがある．より詳細な内容について
は，A.V.Oppenheim 「Digital Signal Processing」Prentice Hall（邦訳：伊達玄「ディジタル信号処理 上下」コロナ社）や有本卓「信号・画像のディジタル処理」産業図書などが参考になる．講義前半の信号表現に関しては，
金谷健一著「これなら分かる応用数学教室」共立出版，の説明が分かりやすい．
[評価方法・基準] 第 7 回と第 15 回の講義内で，それぞれ中間試験と期末試験を実施する．中間・期末試験の配点はそれ
ぞれ 50 点とし，合計 100 点で評価する．60 点以上を合格とする．
[関連科目] 線形代数学，微分積分学，フーリエ変換と画像，回路理論 I・II，ディジタル画像処理[履修要件] 線形代数学と微分積分学は履修していることを前提とする．

– 情報 37 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U036001

授業科目名 : 情報知的所有権セミナー
科目英訳名 : Intellectual Property Rights Seminar
担当教員 : (千旦 和也)
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期水曜 1,2 限隔週 1,3
授業コード : T1U036001, T1U036002
講義室: 工 9 号棟 107 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 内容に関心のある工学部学生[授業概要] 近年、知的財産というものが注目されている。目に見える有体物だけでなく、目に見えない知的創造物である発明や著作物などを保護しようとするのが知的財産制度である。このような知的財産は、実社会において、弁理士や企業の知的財産部に所属する者など知的財産を専門として扱う者だけでなく、企業や大学などで研究開発を行う者や、企業の事業を進めていく者などに何らかの関係を持っている。本講座においては、特許や商標などの産業財産権、著作権などの基本を弁理士としての経験や有名な事件などを紹介しながら講義する。授業は、一方的な講義だけでなく、グループディスカッションや質疑応答などを交えた全員参加型のものを行う予定である。
[目的・目標] 上述のように知的財産を専門とする者以外にも、研究者など様々な者が、実社会において知的財産と関係を持っており、知的財産に関する知識が不十分であると、取り返しのつかない事態を招く虞がある。そこで、本講座は、?知的財産を専門とする職業に興味がある方には、入門的知識の習得させ、?知的財産を専門としない研究開発などの職業を希望する方には、知的財産に関する最低限必要な基礎知識を習得させることを目的とする。
[授業計画・授業内容] ※以下の ( ) 内が講義日
1. (4/18) 知的財産の概要
2. (4/25) 特許制度（１）3. (4/25) 特許制度（２）4. (5/9) 特許制度（３）5. (5/9) 特許制度（４）6. (5/16) 特許制度（５）7. (5/16) 特許制度（６）8. (5/30) 特許制度（７）9. (5/30) 商標制度（１）10. (6/6) 商標制度（２）11. (6/6) 著作物制度（１）12. (6/20) 著作物制度（２）13. (6/20) 著作権制度（３）14. (7/4) 著作権制度（４）15. (7/4) 著作権制度（５）[キーワード] 知的所有権、知的財産、特許、実用新案、著作権、商標、商号、意匠、営業秘密、植物新品種、半導体回路配置、特許侵害訴訟、産官学連携[教科書・参考書] 講師作成の資料（WWW 上で公開，各自印刷して持参）[評価方法・基準] 出席、授業への取組態度、授業中の小テストで評価

T1U037001

授業科目名 : インターンシップ
科目英訳名 : Internship担当教員 : 大澤 範高
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U037001

開講時限等: 3 年通期集中
講義室
:

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）– 情報 38 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業の方法] 実習[受入人数] 原則として何人でもよい。
[目的・目標] 産業界において，情報画像工学科で開講している科目に関係する技術的内容について実習を行い，学習内
容と現実との対応，仕事の内容や方法などの実学を体得する。
[授業計画・授業内容] 産業界において，情報画像工学科で開講している科目に関係する技術的内容について 2 週間 (60時間以上) の実習を行うことを原則とする。
[評価方法・基準] 評価方法は，本人のレポート（様式１の書類）と受け入れ側担当者からの報告書（様式２の書類）により行う。基準は，上記の「授業計画・授業内容」に示す内容を行えば合格とする。
[履修要件] ・通常の講義に支障が無い日程の範囲で行うこと。
・実施前に，上記の「評価方法・基準」を満たすかどうかを受け入れ側企業等へ確認する，もしくは担当教員へ相談すること。
・受入れ企業等へ提出する書類 (様式 2(封筒あり) と担任からの依頼文 (様式 3) が入った袋) は，実施開始までに受け入れ側企業等の担当者へ学生自身が渡すこと。
[備考] インターンシップ実施先は，多くの企業等が公募しており、大学へも案内が来ているので，web や学務係、学科の掲示板で各自で見つけること。どうしても適切な企業が見つからないが実施したい場合には、担任に相談すること。履修登録をしてもインターンシップ先が見つからない場合、成績が「不可」となるので、基本的に履修登録はしません。成績は追加で報告します。

T1U038001

授業科目名 : ソフトウェア設計論
科目英訳名 : Software Design
担当教員 : 大澤 範高
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U038001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年前期火曜 3 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] ソフトウェア開発におけるオブジェクト指向分析・設計を中心として、ソフトウェア工学の基礎を学習する。
[目的・目標] ソフトウェアシステムの設計ができ、専門的知識を有する人と円滑にコミュニケーションや議論ができる能力を養う。具体的な目標は以下の通りである。 (1) ソフトウェア工学の方法論を理解し、それを利用できる。(2)モデル表現法を理解し、それを使用した図を読解および作成できる。(3) オブジェクト指向分析・設計を理解し、それに基づいた基本的な分析および設計ができる。
[授業計画・授業内容] オブジェクト指向に基づいたソフトウェア開発を行うために必要となる基礎的な知識を習得できるように、下記の予定で講義を行う。概ね各回に講義の後で演習を行う。演習課題を解くことによって理解を深めると共に、生じた疑問は、その時間中の質問等によって解消することが望ましい。なお、講義資料は事前に、Web
上 (普遍教育センターの学習管理 Web システム「千葉大学 Moodle」) でアクセス可能にする。予習を十分行っておくことが望ましい。
1. 序論: ソフトウェア工学知識体系 - SWEBOK
2. プロセス: ライフサイクル、アジャイル開発
3. オブジェクト指向 (1)4. オブジェクト指向 (2)5. 統一モデリング言語（UML) UML: 構造図
6. UML: 振舞い図
7. デザインパターン (1)8. デザインパターン (2)9. デザインパターンの応用
10. アジャイルソフトウェア開発 (1)11. アジャイルソフトウェア開発 (2)12. 検証・保守・発展
13. プロジェクト管理– 情報 39 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
14. 歴史
15. まとめ[キーワード] ソフトウェア設計法, モデル化, オブジェクト指向, UML, Java 言語, デザインパターン, アジャイルソフト
ウェア開発[教科書・参考書] 参考書: アラン・シャロウェイ, ジェームズ・R・トロット「デザインパターンとともに学ぶオブジェ
クト指向のこころ」ピアソン・エデュケーション)、エリック ガンマ, ラルフ ジョンソン, リチャード ヘルム, ジョ
ン ブリシディース著「オブジェクト指向における再利用のためのデザインパターン」(ソフトバンククリエイティ
ブ)、ダン パイロン, ニール ピットマン著「UML2.0 クイックリファレンス」(オライリージャパン)、玉井哲雄著「ソフトウェア工学の基礎」(岩波書店)[評価方法・基準] 中間試験、期末試験による総合試験成績を基に授業内での演習やレポートなどの平常点を加味して行う。総合試験成績は 100 点満点換算で、60 点が本科目の目的・目標の最低限の達成に相当する内容と難易度で出題する。
[関連科目] プログラムの設計と実現 II(p. 情報 21 T1U019001)[履修要件] JAVA 言語に関する基礎的な知識があることが望ましい。
[備考] 第 2 回 (2012 年 4 月 24 日) からは、工学部 1 号棟 501 計算機室で講義および演習を行う。ただし、試験は工学部
2 号棟 103 講義室で行う。

T1U039001

授業科目名 : 固体物性論
科目英訳名 : Solid State Physics
担当教員 : 星野 勝義
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U039001

開講時限等: 3 年前期月曜 5 限
講義室: 工 9 号棟 106 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 画像科学分野で多用される固体の電気・電気化学材料の物性およびその応用例について講義する。主として半導体固体の基礎物性を講義し、物性と機能の関係、そして機能と画像材料の関係について概説する。
[目的・目標] 画像科学分野で大きな役割を演じる固体材料の物性とその利用例について理解することを目的とする。半導体材料及び電気化学材料の物性を理解し、それを身近な画像科学デバイスの作動と関連づけて解釈できることを目標とする。
[授業計画・授業内容] 画像科学を修めるために必要な固体材料の紹介とその物性についての解説を行う。基礎物性だけではなく、画像科学分野で利用される実際の素子や製品にどのように利用されているのか、あるいは利用されるのかを概説する。具体的には新型ディスプレイ、電子ペーパー、電子写真感光体、ディスプレイ用ナノワイヤー・ナノチューブ、先端材料としてのトナー、光触媒、新型太陽電池などを予定している。 先端 の分野であるので、内容は固定せず、最新知識の導入がなされるように配慮する。従って、以下の授業計画（題目や回数）はあくまで暫定的なものであり、変更する場合がある。
1. ガイダンス−第 2 回から第 15 回までに行う講義を概観し、全体概要を把握する。
2. 半導体物性基礎１−半導体とは
3. 半導体物性基礎２−半導体バンド構造について
4. 半導体物性基礎３−半導体接合について
5. 発光ダイオード−歴史、原理、展開について
6. 有機 EL ディスプレイ−歴史、原理、展開について
7. 電子写真感光体−歴史、原理、展開について
8. 電子写真用トナー原理と構造、電子写真システム中での役割（ビデオ）
9. 電子ペーパー１−歴史、原理、展開について
10. 電子ペーパー２歴史、原理、展開について
11. 光触媒１ - 現代のキーマテリアル−歴史、原理、展開について
12. 光触媒２ - 新型太陽電池−歴史、原理、展開について
13. ナノテクノロジー概観−ナノテクノロジーで作られる固体材料– 情報 40 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
14. ナノテクノロジー - 電界放出ディスプレイ（FED）−ナノテクノロジーで作られる代表的画像素子
15. 画像科学に利用される固体材料の総括[キーワード] 半導体、有機 EL ディスプレイ、太陽電池、電子ペーパー、ナノワイヤー、ナノチューブ、光触媒、新型ト
ナー、発光ダイオード[教科書・参考書] 特になし。授業の都度、独自に作製したプリントを配布するので、重要事項は書き込むこと。
[評価方法・基準] 各回の出席、ミニテスト、そして最終回に行う期末試験の成績により総合評価する。多くの設問が課せられるので、各回の復習をしておくことが望ましい。
[履修要件] 特になし。

T1U040001

授業科目名 : 画像と感性
科目英訳名 : Images and Human Sensitivity
担当教員 : 小林 裕幸
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期月曜 2 限
授業コード : T1U040001
講義室: 工 5 号棟 105 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 画像の構成要因である画質の数値化、人間の眼の特性を考慮した画像に要求される画質、画質が私たち与える印象効果、画像の認知のメカニズムについて解説する。多くの画像を呈示する。
[目的・目標] 画像について、工学的知識ばかりでなく、私たちが画像をどのように見るのか、それからどのような印象を受けるのか、また、どのような画像が好きなのかなど、心理学、認知科学的観点から画像を考えられる能力を身につけることを目的とする。
[授業計画・授業内容]
1. 画像と感性 1：私たちはどのような画像を作ってきたか
2. 画質 1：調子再現
3. 画質 2：ハーフトーニング（濃度変調、面積変調），必要な階調数
4. 画質 3：鮮鋭度，必要な解像度
5. 画質 4：粒状度，ノイズ
6. 画質 5：画質の印象効果
7. 好ましい画像 1：主観評価
8. 好ましい画像 2：記憶色，記憶質感
9. 視覚的認知 1：知覚的体系化
10. 視覚的認知 2：ゲシュタルト心理学
11. 視覚特性と画像表現：中心視，周辺視，印象派
12. 混色：色解像度，併置混色，等輝度色刺激
13. 文脈と認知：対比効果，トップダウン処理，恒常性，

シュールレアリズム

14. 遠近法：3 次元から 2 次元への変換
15. 画像と感性 2：私たちは画像から何を感ずるか[キーワード] 画質，画質の印象効果，好ましい画像，視覚的認知，絵画から学ぶ画像表現[評価方法・基準] 毎回の小テストあるいはレポート（出席を兼ねる）による。

T1U041001

授業科目名 : 光機能材料
科目英訳名 : Advanced Materials for Imaging
担当教員 : 高原 茂
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 3 年前期月曜 4 限
授業コード : T1U041001
講義室: 工 9 号棟 106 教室– 情報 41 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 80[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 科目等履修生 履修可; 画像科学科 3 年次を主に対象とする。
[授業概要] 光励起された物質はそのエネルギーをいろいろな形で利用できる。光励起状態からの電子移動やエネルギー
移動現象を利用した光材料の概念を説明し、フォトレジスト、光記録材料、ディスプレイ材料などの光機能材料の応用例を、物質と光の相互作用から分類し材料設計について解説する。
[目的・目標] 光や電子線などエネルギーと物質の相互作用で発現する物質変化と，情報材料や画像材料・デバイスへ応用するための設計と評価について理解する。 ◆ [達成目的１] 光と物質との相互作用と，材料の機能発現の機構について概念を理解する。 (達成目的１に関連する授業週) ２−７週 (達成目的１の達成度評価方法) 中間試験
（重み ４０％） ◆ [達成目的２] 光機能材料と情報画像技術や産業へのつながりを理解し，基礎的な理解を深める。 (達成目的２に関連する授業週) １，８−１５週 (達成目的１の達成度評価方法) 授業レポート（重み ２０％），期末試験（重み ４０％）
[授業計画・授業内容] 前半は光化学の基礎的な項目から応用を、後半は光反応材料の応用から基礎的な項目を見渡す。

めに：光機能材料とは ―光機能材料が拡げる先端分野― ◆光機能の概念を明確にし，現代社会の微細加工や印刷技術などで情報を注入していく生産技術として不可欠な材料である。また，環境問題や医療などへも応用が広がり発展を続けており，これを学ぶ意味を述べる。◆必要な準備学習： 光機能材料が応用されている分野と画像や情報，
電子産業との関係についてインターネットで調査しておくこと。

を制御する材料と分子 ◆メガネレンズや光学用光硬化型接着剤に必要な材料の屈折率，分散などの光学的物性パラメーターを材料
設計の見地から分子設計上の特徴を説明する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料を
ダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

を制御する材料と分子 ◆色素などの吸収に関わる光の吸収についての考え方を材料設計の立場から解説する。◆必要な準備学習：
本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

る材料とディスプレイ ◆偏光フィルムや液晶デバイスの動作原理に関わる偏光や旋光性と物質の相互作用について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

分子の緩和と発光材料 ◆エレクトロルミネッセンス（EL）素子やレーザーなどの発光現象の基礎となる光励起状態と励起状態からの現象について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

応と光ラジカル開始剤 ◆光ラジカル開始剤など光によって化学反応を誘起する材料の光励起状態からの結合開裂反応について，電子スピンが関与する多重項状態との関係について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネット
や図書館の資料などから調査しておくこと。

誘起される反応と材料 ◆多様な光反応を反応中間体から分類し，それらの応用例を紹介し反応の特徴やそれによってもたらされる機能について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

光造形材料と反応機構 ◆ステレオリソグラフィに応用される光硬化材料を例にあげ，光ラジカル重合反応やラジカル対の特性について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。
１−７週の講義内容について復習しておくこと。

リマーと電子デバイス ◆半導体素子の配線などに用いられるドライフィルムを例にあげ，光開始剤や反応性モノマー，オリゴマーの役割と反応について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロード
し読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

光劣化を制御する材料 ◆光安定剤や光吸収剤など光劣化を防止する物質の役割と反応に着目し，光化学での重要なエネルギー移動を中心とした増感反応について解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

– 情報 42 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス

光エネルギー変換材料 ◆光清浄作用のある半導体光触媒に着目し，電子移動反応の特徴について解説する。◆必要な準備学習：
本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

微細画像の形成と応用 ◆半導体加工で重要なマイクロリソグラフィープロセスにおける光源の変遷とそれに対応してきた材料設計について解説し，光酸発生剤と関連する化学反応について説明する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle
ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてイン
ターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

機能材料と光記録媒体 ◆光ディスク周辺に用いられる光記録材料，特に CD-R などの光記録層の反応や光耐性を向上させる消光剤について解説し，光熱変換と光反応の特徴を明らかにする。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネット
や図書館の資料などから調査しておくこと。
生物と光機能材料 ◆生体における光吸収や光反応について着目し，光化学的療法やその反応について解説し，光に対する安全性についても述べる。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。

光機能材料の利用技術 ◆バイオテクノロジーや環境技術，マイクロデバイスやナノテクノロジーに広がる光機能とそれを担う材料について概観し，機能発現と課題について材料設計や分子設計から解説する。◆必要な準備学習： 本授業の Moodle ページから講義資料をダウンロードし読んでおくこと。この分野の技術的課題や発展の方向についてインターネットや図書館の資料などから調査しておくこと。８−１５週の講義内容について復習しておくこと。

[キーワード] 光化学、光吸収、光反射、光劣化、レーザー、光硬化、光触媒、発光、励起錯体、エネルギー移動、電子
移動、ディスプレイ材料、印刷記録材料、光記録材料[教科書・参考書] [読みやすいもの] &#8226; ブルーバックス 光化学の驚異，光化学協会編，講談社，2006, ISBN
4-06-257527-2 &#8226; 初歩から学ぶ感光性樹脂，池田章彦，水野晶好，工業調査会，2002, ISBN 4-7693-4153-9[基礎的なもの] &#8226; 光化学Ｉ，井上晴夫，高木克彦，佐々木政子，朴鐘震，1999，丸善， ISBN
4-621-04656-X &#8226;Photochemistry, C. E. Wayne, R. P. Wayne, Oxford University Press, 1996, ISBN
0-19-855886-4 &#8226;Modern Molecular Photochemistry, N. J. Turro, University Science Books, 1991, ISBN
0-935702-71-7 &#8226;Reactive Intermediate Chemistry, Edited by R. A. Moss, M. S. Platz, M. Jones Jr.,John Wiley & Sons, 2004, ISBN 0-471-23324-2 &#8226;Introduction to Liquid Crystal, P. J. Collings, M. Hird,
Taylor & Francis, 1997, ISBN 0-7484-0483-X [フォトポリマー関連など基礎と応用を含むもの]&#8226;Photoinitiators for Free Radical, Cationic and Anionic Photopolymerization, 2nd Edition, J. V.
Crivello and K. Dietliker, G. Bradley Ed., Jhon Wiley and Sons, New York (1988), ISBN 0-471-97892-2.
&#8226;Photoreactive Polymers: The Science and Technology of Resist, Arnost Reiser, Jhon Wiley and Sons,
New York (1989), ISBN 0-471-85550-2. &#8226; 情報記録−化学的アプローチ−日本化学会編，小門 宏，山岡亜夫 著（大日本図書）[データ集・事典] &#8226;Handbook of Photochemistry, Second Edition, Revised andExpanded, S. L. Murov, I. Carmichael, G. L. Hug, Marcel Dekker, 1993, ISBN 0-8247-7911-8. &#8226; 光応用
技術・材料事典，光応用技術・材料事典編集委員会編，産業技術サービスセンター，2006, ISBN 4-915957-45-4.
Molecular Photochemistry”, Benjamin-Cummings (1978).
[評価方法・基準] 11/15 以上の出席を要する。講義中に課題を出して行う授業レポート：前半の講義内容についての中
間試験：後半の講義内容についての期末試験＝２０：４０：４０で合計１００点とする。６０点が本科目の目的・目標に掲げられている達成度に相当するような内容および難易度で出題する。単位を取得するためには，中間試験と期末試験のすべてを受験し，授業レポートを総合した平均点が６０点以上であることが必要である。
[関連科目] 画像科学実験 III[履修要件] 原則として，基礎化学 A,B および画像化学演習，画像物理化学，画像有機化学を履修済みであること。
[備考] 授業のテキスト資料は千葉大学 Moodle に pdf ファイルなどでおくのでアクセスして入手すること。
T1U042001

授業科目名 : 光エレクトロニクス
科目英訳名 : Optical Electronics
担当教員 : 尾松 孝茂
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U042001

開講時限等: 3 年前期金曜 4 限
講義室: 工 9 号棟 206 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法]– 情報 43 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] 電磁気学を基本として、光と物質の相互作用 (分極、吸収、光波結合）について解説する。また、これらの光と物質の相互作用がデバイスとして利用されている具体的な例を示すとともに、画像工学との関わりについて概説する。
[授業計画・授業内容] 第 1-4 回 マックスウェル方程式と波動方程式・波動としての光の振舞い第 5-8 回 光波の干渉・回折・コヒーレンス関数第 9-12 回 フーリエ変換・フーリエ光学・光学的画像情報処理第 13-14 回 超短パルスレーザーと時空間情報処理第 15 回 総括
[教科書・参考書] 第 1 回目の授業にて参考書を紹介する。
[評価方法・基準] 試験と数回の演習と模範実験に対するレポート提出による総合点[履修要件] 特になし
[備考] 2004 年度以降の入学生がこの科目を履修しても卒業要件単位にならないので、注意すること。

T1U043001

授業科目名 : 画像記録工学
科目英訳名 : Image Recording Engineering
担当教員 : 北村 孝司
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U043001

開講時限等: 3 年前期木曜 2 限
講義室: 工 5 号棟 105 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[目的・目標][授業計画・授業内容][評価方法・基準]

T1U044001

授業科目名 : 写真創作実習
科目英訳名 : Ｐ hoto creation practice担当教員 : (鈴木 建男)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U044001

開講時限等: 3 年前期金曜 4 限
講義室: 工 5 号棟 105 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[受入人数]

画像科学科・情報画像学科

各１５名[受講対象] 画像科学科、情報画像学科、情報画像工学科学生のみ[授業概要] 画像表現をアナログフィルムとデジタルデータの両面で制作、考察しモノの考え方・切り取り方・光の見方を研究する。
[目的・目標] 各自が撮影した（フィルムの場合はネガ、デジタルの場合はデータ）素材を感性という観点からどのように作品に仕上げて行くかという事を指標とする。
[授業計画・授業内容] この授業は画像制作を通して感性表現とは何かと言う事を学びます。今年はフィルム撮影の実習を取り入れてアナログ画像とデジタル画像の表現の違いを考察します。画像制作から「感じる写真とは何か」「美しい光とは何か」を検証します。今年は作品展を開催します。画像と感性を考える、制作と表現の授業です。センスの良い素晴らしい作品を制作しましょう。
1. オリエンテーション
2. ６ x ６ 撮影実習

B&W フィルムによる撮影表現 自画像「2012 自己の存在」

3. デジタル画像表現１ 「自然の色と形」
4. works appreciation（作品鑑賞）
5. デジタル画像表現２ 「紙と釘」
6. works appreciation（作品鑑賞）
7. デジタル画像表現３ 「瞬間の形」– 情報 44 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
8. works appreciation（作品鑑賞）
9. photo-shop による作品制作 1
10. photo-shop による作品制作 2
11. デジタルプリント制作
12. モノクロプリント制作（暗室作業）
13. プレゼンテーション（作品発表）
14. 作品展開催
15. 授業総括[評価方法・基準] 画像に対する姿勢と作品評価[履修要件] 毎年受講希望者多数の為，授業進行上、情報画像学科・画像科学科選択の 15 名限定の授業です。受講希望者
は 4 月 10 日 (火) 午後 3 時迄に A41 枚程度に授業内課題の各自の画像に対する意識を書いて提出して下さい。提出先：工学部 8 号棟 4 階 小林・青木研究室まで受講者発表 4 月 12 日 (木)2 階研究室掲示板[備考] 写真データ保存用 USB メモリーを用意する事（２ G 以上が好ましい）.

T1U045001

授業科目名 : 情報画像実験 III
科目英訳名 : Laboratory Work in Information and Image Sciences III
担当教員 : 各教員
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期木曜 3,4,5 限
授業コード : T1U045001,
T1U045002, 講義室: 工 9 号棟 206 教室, 工 19 号棟 115 教室, 工T1U045003
9 号棟 206 教室, 工 19 号棟 115 教室, 工 9号棟 206 教室, 工 19 号棟 115 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 実験[受講対象] 情報画像学科で履修資格のある学生のみ[授業概要] 少人数のチームに分かれて，ロボット製作を行う．課題ごとに競技会（タイムレースや試合など）を行う．
作成したロボットについて，戦略や工夫した点などに関するプレゼンテーションを行う．
[目的・目標] 少人数のチームにより，プロジェクト開発を学ぶことを目的とする．具体的には，チーム内の戦略や目標を相談しながら設定し，チーム内の各学生の役割分担を明確にし，お互いのコミュニケーションを取りながら課題を遂行できることを達成目標とする．さらに，プレゼンテーションの能力も養い，全学生の前で適切な発表を行う
ことも目標とする．
[授業計画・授業内容] ６名程度でチームを構成して LEGO Mindstorms NXT を用いたロボット製作を行い，競技会を行う．課題は，ライントレーサのタイムトライアルと，チーム対抗のもの集めゲームからなる．
1. ガイダンス
2. 説明会・ライントレーサ製作１
3. ライントレーサ製作２
4. ライントレーサ大会
5. もの集め製作１
6. プレゼンテーション１
7. もの集め製作２
8. もの集め製作３
9. もの集め大会予選会
10. もの集め改良１
11. もの集め改良２
12. もの集め改良３
13. もの集め大会
14. プレゼンテーション２
15. 後片付け– 情報 45 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[キーワード] ロボット製作，プロジェクト型実験[教科書・参考書] 最初のガイダンスで実験テキストを配布する。適宜 Web で公開する。
[評価方法・基準] 大会の結果を基礎点とし，プレゼンテーションに対する教員および学生の評価を加える。さらに，担
当教員による日常点（出席点を含む）を加味する。
[関連科目] 卒業研究[履修要件] 2 年生までに、4 セメスタまでに設置されている科目に関して，58 単位以上を習得していること。
[備考] 今年度の授業は「9 号棟 206 教室」で行います。

T1U046001

授業科目名 : 視覚情報処理
科目英訳名 : Visual Information Processing
担当教員 : 矢口 博久
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期火曜 2 限
授業コード : T1U046001
講義室: 工 15 号棟 110 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 145[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 人間の情報処理について，主に視知覚に関わる心理物理実験と，網膜及び大脳視覚野の各部位での情報処理過程モデルを対応づけながら，空間特性，時間特性，運動視，立体視，色覚の諸機能について概説する。
[目的・目標] 情報画像工学に関連する視覚の基礎特性の理解，人間の知覚特性の評価，研究方法の理解，およびそれらを通して複雑な現象から本質を捉える能力の鍛練を目的とする。
[授業計画・授業内容] まず，人間がどのように世界を見ているのかに興味をもってもらう。その視覚のメカニズムが如
何に効率的で適応的なものであるかについて，情報画像工学と関連させながら，学んでいく。
1. 視覚とはなにか ? 視覚理解の本質
2. 視覚とはなにか ? 視覚理解の方法
3. 眼球の構造 ? 眼球光学系と網膜
4. 眼球の構造 ? 視力と結像
5. 光受容細胞と標本化
6. 暗順応，明順応と光受容細胞の応答
7. 空間特性と網膜の細胞8. 周辺視と網膜の不均一
9. 視覚系の空間周波数特性
10. 形状知覚と周波数特性
11. 大脳視覚野の空間周波数特性
12. 時間周波数特性13. 色覚14. 運動視15. 立体視[キーワード] 視覚情報処理, 網膜, 大脳視覚野[評価方法・基準] ６回のレポートと試験の成績をそれぞれ５０点満点で採点して，合計点が６０点以上を合格とする。
[備考] 2003 年度以前の入学生がこの科目を履修しても卒業要件単位にならないので、注意すること。

– 情報 46 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U047001

授業科目名 : 符号理論
科目英訳名 : Coding Theory
担当教員 : 須鎗 弘樹
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U047001

開講時限等: 3 年後期月曜 3 限
講義室: 工 17 号棟 113 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100 名[受講対象] 科目等履修生 履修可[授業概要] 情報理論で学んだ通信路符号化定理では，その定量的限界を与えたものの，具体的な誤り訂正符号について
は主張していない．つまり，通信路符号化では，その用途に応じた誤り訂正符号が考えられる．本講義では，通信路符号化を実現する代表的な誤り訂正符号について，それらの具体的な構成について講義する．
[目的・目標] 代表的な誤り訂正符号の構成を理解することを目的とする．具体的には，受講生が次の事項を関連・系統づけて説明できることを目標にする．符号化・復号化に必要な代数構造，線形符号，巡回符号，ＢＣＨ符号，ＲＳ
符号．観点別の目標は，次の通りである． ?知識・理解：誤り訂正符号の原理について理解できる． ?思考・判断：
各誤り訂正符号の長所・短所が理解できる． ?関心・意欲：新しい誤り訂正符号について，一定の理解できる． ?
態度：習った誤り訂正符号について，具体的に訂正符号を構成できる． ?技能・表現：誤り訂正符号についてわか
り易く他者に説明できる．
[授業計画・授業内容] 情報理論の基礎を修得した後に，通信路符号化の具体的構成を与える符号理論について，下記の予定で講義および演習を行う．授業で用いるスライド原稿 (pdf) は，授業前日に，下記の授業のホームページからダウンロード・印刷して，授業に持参することが望ましい．教科書とスライド原稿の両方を使って授業を進めるので，それらで予習を十分行っておくことが望まれる．授業中に話したことは，授業に持参したスライド原稿に適時記入していくと良いノートができるはずである．また，理解を確かめる小問を用意しており，スライド原稿に予め記載している．
1. 符号理論の歴史的背景・学問的位置づけ・通信路符号化の復習
2. 符号化と復号，誤りと距離，最尤復号，誤り制御
3. 代数構造１：群，環，体
4. 代数構造２：整数環，イデアル，多項式環，多項式環のイデアル
5. 代数構造３：ガロア体の構成法と表現，共役元と最小多項式，ガロア体の算法
6. 線形符号１7. 線形符号２8. 線形符号３9. 巡回符号１10. 巡回符号２
11. ＢＣＨ符号１
12. ＢＣＨ符号２
13. ＢＣＨ符号３14. ＲＳ符号
15. 誤り訂正符号の総まとめ[キーワード] 通信路符号化，誤り訂正符号，ガロア体，線形符号，巡回符号，ＢＣＨ符号[教科書・参考書] 別途，指定する．
[評価方法・基準] 原則として，出席回数 11 回以上の前提条件のもと，2 回の試験で成績を評価する．15 回の講義内で試験を実施し，それが最終的な評価点になる．
[関連科目] 情報理論（情報画像）(p. 情報 30 T1U027001)[履修要件] 前期の情報理論に続く講義なので，情報理論・情報数学を修得していることが望ましい．

– 情報 47 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U048001

授業科目名 : データベース
科目英訳名 : Data Base
担当教員 : 梶原 康司
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U048001

開講時限等: 3 年後期月曜 5 限
講義室: 工 2 号棟 201 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科），専門選択科目 F36（T1R:電気電子工学科）[授業の方法][目的・目標] コンピュータが持つ「データ処理機能」を、「データ表現能力」と「データ操作能力」に区分してテーマを設定するとともに、各テーマについて「データの表現」から「レコードの表現」へ、そしてさらに「レコード間の表現」へと系統的に講義する。
[授業計画・授業内容] データ処理機能の発展過程，データの表現方式，レコードの表現方式，レコード間の表現方式，
レコードとファイル，順次ファイル，直接ファイル，索引順次ファイル，データベースの概要，データモデル一般，データの内部表現，データの独立性，データベースシステムの利用法[評価方法・基準] 試験とレポートで評価する

T1U049001

授業科目名 : 生体情報システム論
科目英訳名 : Biological Information System
担当教員 : 松葉 育雄
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期月曜 4 限
授業コード : T1U049001
講義室: 工 17 号棟 211 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 生体の情報処理の様式とニューラルネットワーク[目的・目標] 生体は情報処理を行う理想的なコンピュータである．視覚のセンサ系から始め，脳神経システムにおける情報処理の様式について理解し，さらに工学的応用として，脳の神経回路を模擬したニューラルネットワークなどについて講義する．
[授業計画・授業内容] 脳とコンピュータ，生体システムでの情報処理の基本，感覚システムとしての視覚，特に網膜，視覚野の働き，側抑制など視覚システムの情報処理方式の特徴，マッハ効果，放電系列の情報量と脳の記憶容量，中枢神経システムの神経構成，システム理論と脳理論，情報理論と神経回路網の統計，興奮性結合の回路網と抑制結合をもつ回路網，論理ニューロンと論理回路，ニューラルネットワークの情報処理の特徴，連想記憶，記憶容量の統計計算，学習機械とパーセプトロン，神経回路網を利用した最適解の探索，生体情報システム論の工学応用事例
1. 脳の概要
2. 神経細胞の機能
3. 視覚情報処理１
4. 視覚情報処理２
5. 記憶と記憶容量
6. 神経回路網の統計
7. 論理ニューロン
8. 連想記憶と記憶容量 1
9. 連想記憶と記憶容量 2
10. 連想記憶と記憶容量 3
11. 学習機械とパーセプトロン 1
12. 学習機械とパーセプトロン 2
13. 教師なし学習
14. ニューラルネットワークの応用 1– 情報 48 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
15. ニューラルネットワークの応用 2[キーワード] ニューラルネットワーク，生体システム，視覚，神経回路網，連想記憶，学習機械[教科書・参考書] ！
！重要！
！講義資料は必ず，以下に示すサイトから入手して，準備しておくこと．参考書：松葉著，ニューラルシステムによる情報処理，昭晃堂[評価方法・基準] 試験，レポート，出席によって評価[履修要件] 確率と統計を履修していること[備考] &#8226; 講義資料は，受講の前に必ずダウンロードし，コピーして準備しておくこと（配布資料１，２）
http://www.geocities.jp/complex lab2005/

T1U050001

授業科目名 : ディジタル画像処理
科目英訳名 : Digital image processing
担当教員 : 富永 昌二
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U050001〔学部・千葉工大開放科目〕

開講時限等: 3 年後期水曜 4 限
講義室: 工 5 号棟 204 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法][授業概要] コンピュータによるディジタル画像処理の基礎理論と手法を具体例と例題を交えてできるだけ平易に解説する．
[目的・目標] 情報画像システムの設計，コンピュータビジョン，コンピュータグラフィックスに必要なディジタル技術のうち，ディジタル画像処理に関する基礎的事項について，特にカラー画像の処理を中心に講述する．
[授業計画・授業内容]
1. 画像処理の目的と応用
2. 視覚系と画像処理（視覚系の特性，視感度，空間周波数特性）
3. 画像の表現要素（分光，標本化定理，解像度，量子化）
4. 画像入力機器（カメラ構造，入出力特性，分光特性，HDR）
5. 画像出力機器（ディスプレイ，プリンタ，色再現）
6. 画像の表現（画質改善，カラー表示）
7. ハーフトーニング（ディザ法・誤差拡散法）
8. カラー画像の擬似表現
9. 画像の空間フィルタ処理１（基本アルゴリズム，平滑化）
10. 画像の空間フィルタ処理２（エッジ抽出，鮮鋭化）
11. 画像の周波数処理（フーリエ変換，ウォルシュ変換，応用）
12. 画像の復元処理（劣化モデルと修復原理、ウイーナフィルタ）
13. ウェーブレット変換と画像解析
14. Hough 変換と画像の特徴抽出
15. まとめ（各章の要点と具体的応用事例）[教科書・参考書] 各章毎に毎週プリント資料を配布する．
[評価方法・基準] 出席率，レポート，期末試験（筆答）を総合して評価する．５９点以下は不可．
[関連科目] 色彩と画像[履修要件] 「色彩と画像」「線形代数」「フーリエ解析」を履修していることが望ましい．

– 情報 49 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U051001

授業科目名 : 画像産業汎論
科目英訳名 : Introduction to Imaging Industry
担当教員 : 柴 史之
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期金曜 5 限
授業コード : T1U051001
講義室: 工 2 号棟 103 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100 人[授業概要] 画像工学分野において第一線で活躍される研究者・技術者から講義をいただく。講師は毎週交代し、さまざまの画像分野、企業からの最新の知識を教授いただく。（講師・内容は決まり次第掲示する。）[目的・目標] 画像産業界における最新の技術動向を広く理解することを目的とする。画像関連分野の第一人者の講義を受けることにより、これまでの画像に関する知識を深めるとともに定着することができる。
[授業計画・授業内容] 画像工学に関して産業界で活躍している研究者・技術者が講義形態で毎週交代で最先端技術などを紹介する．下記講義の他に，３回程度の学外演習（会社・工場見学）を行う。 ※講義予定は随時更新されるので注意すること。 ※講義は全 11 回の予定（未定のうちの３回は休講日となる。） （最終更新：9/25）
1. 10/5 ガイダンス（担当：担任）
2. 10/12 「文化財写真の保存に関するガイドラインの目的と概要て 〜」吉田 英明（オリンパスイメージング）〜 デジタル画像保存の実情と課題につい3. 10/19「ヒューマンセントリックイメージング」奥村治彦（東芝）

4. 10/26

予備日

5. 11/9「（題目未定）」岩井彌（パナソニック）

6. 11/16

予備日

7. 11/30

予備日

8. 12/7「メディアミックス時代におけるコンテンツの知能的進化」滝嶋康弘（KDDI 研究所）

9. 12/14「産学連携による最先端超短パルスレーザの開発」小市正樹（片岡製作所）

10. 12/21 「HD DVD 対ブルーレイ規格競争の顛末（仮題）」松浦幸彦（DVD フォーマット ロゴ ライセンシ
ング）
11. 1/8（火）「FTTH を支える光アクセス網構築・保守技術」倉嶋利雄（NTT アクセスサービスシステム研究所）
12. 1/11

休講

13. 1/25 「プルシアンブルーナノ粒子：電子ペーパーからセシウム除染まで（仮題）」川本徹（産業技術総合研究所）
14. 2/1「プリンテッドエレクトロニクスとインクジェット印刷技術」江口薫（JNC 石油化学）

15. 2/5（火） 「電子ペーパーの最新技術」鈴木明（元リコー，千葉大学産学連携知財機構）
16. 2/8「（題目未定）」久保元幸（ザ プリンツ）[キーワード] 画像工学、産業界、学外演習[評価方法・基準] 毎週の講義の最後の 10 分を利用して，レポートを作成・提出する．出席点とレポート点により評価する．
[備考] 学外演習は夏休み（９月）の予定です。この科目の受講予定者は，掲示およびメールによる連絡に注意していて下さい。（それぞれの学科で実施します。）

T1U052001

授業科目名 : リモートセンシング工学
科目英訳名 : Remote Sensing Technology
担当教員 : 久世 宏明, JosaphatT.Sri Suman, 齋藤 尚子
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期金曜 2 限
授業コード : T1U052001
講義室: 工 5 号棟 104 教室〔学部・千葉工大開放科目〕

科目区分– 情報 50 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 地球環境をターゲットとしたリモートセンシングによる情報抽出の技術的基礎について、環境リモートセン
シング研究センター所属の教員が分担して講義する。
[目的・目標] 【一般目標】（１）衛星観測を中心としたリモートセンシングについて知ろう（２）リモートセンシングの学際的特徴について知ろう（３）衛星画像情報の解析について知ろう（４）マイクロ波によるリモートセンシング
について知ろう【到達目標】（１）リモートセンシングについて科学的な言葉で説明できる（２）リモートセンシ
ングの環境計測への応用について考察できる[授業計画・授業内容] リモートセンシング技術の概観、リモートセンシングによって得られる環境情報、応用例、デー
タ処理手法、リモートセンシングと地球大気、リモートセンシングの基礎をなす物理過程、地上検証、土地被覆モ
ニタリングへの応用、マイクロ波リモートセンシングの原理など。特に予備知識は要求しませんが、地球環境、衛星による地球観測、関係する地上からの測定、衛星データ処理などに関心をもって受講してください。
1. 10/05:ガイダンス（久世）2. 10/12:大気放射の基礎と地球温暖化（齋藤）3. 10/19:人工衛星からみえてくる大気汚染の現状と課題（入江）4. 10/26:植生リモートセンシング（本多・梶原）
5. 11/02:（ヨサファット）
6. 11/09:衛星観測からの大気汚染情報の抽出方法と衛星観測の検証（入江）7. 11/16:人工衛星と成層圏オゾン層モニタリング（齋藤）8. 11:30/衛星による大気微量成分の観測法（齋藤）9. 12/07:（ヨサファット）
10. 12/14:（久世）11. 12/21:（久世）12. 01/08:（久世）13. 01/11:衛星観測の将来 (大気汚染）（入江）
14. 01/25:（ヨサファット）
15. 02/01:（ヨサファット）
16. 02/08:（ヨサファット）[教科書・参考書] 下記のような参考書を挙げておきます。興味や必要に応じて参照してください。
・基礎からわかるリ
モートセンシング、日本リモートセンシング学会編、理工図書・図解リモートセンシング、日本リモートセンシン
グ研究会編 、日本測量協会・リモートセンシング解析の基礎、長谷川均著、古今書院・フォトショップによる衛星画像解析の基礎、田中他著、古今書院・リモートセンシングの基礎、Rees 著、久世他訳、森北出版[評価方法・基準] 出席・レポート

T1U053001

授業科目名 : オペレーティングシステム
科目英訳名 : Operating System
担当教員 : 北神 正人
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U053001

開講時限等: 3 年後期金曜 4 限
講義室: 工 2 号棟 103 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 100 名程度[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] ユーザやアプリケーションプログラムと計算機ハードウェアとのインタフェースであるオペレーティングシ
ステムについてその概念や実装方法について解説する。
[目的・目標] オペレーティングシステムを構成する各機能について、その仕組みや実現方法を理解できること。
– 情報 51 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業計画・授業内容]
1. OS とは
2. 実行管理3. 同期・通信
4. デバイス管理
5. 記憶装置管理
6. 仮想記憶7. ファイルシステム
8. 前半のまとめ
9. ネットワーク
10. 並列分散処理
11. ユーザインタフェース
12. 保護とセキュリティ
13. 構成法と事例
14. システムの信頼性とその評価
15. 後半のまとめ[キーワード] OS,[教科書・参考書] 大澤範高著「オペレーティングシステム」コロナ社 ISBN:978-4-339-02707-5[評価方法・基準] 毎回の小テストと期末試験で評価する

T1U054001

授業科目名 : 知識工学
科目英訳名 : Knowledge Engineering
担当教員 : 井宮 淳
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U054001

開講時限等: 3 年後期水曜 3 限
講義室: 工 9 号棟 206 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法][目的・目標] 計算機が利用出来る知識表現法や推論手法について、基礎的な学習を行う。各手法がどのような課題の解決に向いているのかという点の理解及び身の周りに知識工学により解決しうる問題はないかという課題発見能力の訓練を本授業の目的とする。レポート提出 第 1 回課題 機械や計算機が知的とはどのようなことか 第 2 回課題
知識工学手法で解決したい自分の課題と解決法の具体的提案 2 回。
[授業計画・授業内容] 1. 知識工学とは 2. 知識工学の応用 3. 問題解決 4. ブラインド探索 5. ヒューリスティック
探索 6. 知識表現 7. ルールモデル（プロダクションシステム） 8. フレームシステム 9. 意味ネットワーク
10. 命題論理 11. 述語論理 12. 推論 13. 機械学習 14. 分散人工知能・進化的計算 15. まとめ 16. 試験[教科書・参考書] 参考書：小林重信 知識工学 人工知能シリーズ 10、昭晃堂[評価方法・基準] レポート２０％，演習２０％，中間試験３０％，試験３０％[備考] 成績は、2 回のレポートと期末試験を等しく評価する．

T1U055001

授業科目名 : プリンティング工学
科目英訳名 : Printing Engineering
担当教員 : 小関 健一
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U055001

開講時限等: 3 年後期火曜 4 限
講義室: 工 9 号棟 106 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）– 情報 52 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] プリンティング技術は、情報の大量複製技術として使われている従来型の印刷技術から、版を用いない無版
印刷や、可変情報を高速にプリントするオンデマンド印刷、更にはディスプレイをはじめとする電子部品や、ナノメートルスケールの印刷へと大きく進化し続けている。それら各種プリンティング技術のプロセスからマテリアル
までを科学的に解説する。
[目的・目標] プリンティング技術は情報伝達にとって基本的、かつ重要な技術である。ディジタル情報のプリプレスから印刷に至るプロセス、それを支える様々なマテリアルを理解し、またナノインプリントなどの新しいプリンティ
ング技術の科学を理解することを目的とする。到達目標は、プリンティング技術の基本的な材料やプロセスを理解し、説明できると共に、エレクトロニクス応用をはじめとする新しい画像形成に対する課題を、様々なプリンティ
ング技術などと関連づけ、分析し、課題解決のための考え方を提案できること。
[授業計画・授業内容] 次週のテーマやポイントを説明するので、その内容について下調べをしてくること。
1. 序・プリンティング技術が関与する科学
2. (コンベンショナル) 印刷プロセス I
3. (コンベンショナル) 印刷プロセス I I
4. (コンベンショナル) 印刷プロセス I I I
5. 印刷材料 (インキ、版、メディア)
6. コンピュータ トゥ ・・・・ テクノロジー (CTP) I
7. コンピュータ トゥ ・・・・ テクノロジー (CTP) I I
8. コンベンショナル印刷のまとめ
9. インクジェットプリンティング技術 I
10. インクジェットプリンティング技術 I I
11. 無版印刷技術
12. ナノインプリンティング技術
13. ナノプリンティング技術
14. プリンティング技術のエレクトロニクス分野への応用
15. プリンテッドエレクトロニクスの新たな展開とまとめ[キーワード] 印刷技術、CTP、オンデマンド印刷、デジタルプリンティング、インクジェットプリンティング、ノンイ
ンパクトプリンティング、ナノインプリンティング、ナノプリンティング、プリンテッドエレクトロニクス[教科書・参考書] 講義資料を配付する。参考書：（コンベンショナル）印刷技術に関しては「画像概論・I」や「画像工学概論・II」（丸善）など。「インクジェット」（東京電機大学出版局）[評価方法・基準] 課題レポート (15%程度)、中間テスト (35%程度)、期末テスト (50%程度) により総合的に評価する。
テストでは、到達目標にどれだけ達しているかを判断する。
[履修要件] 特になし
[備考] 学則などで決められた出席日数に満たない場合には、単位の取得ができません。テストなどの後には、解答例について説明するので、自分の解答と比較し理解度のチェックを行って欲しい。授業中に質問などができなかった場
合には、メールで質問をして下さい。

T1U056001

授業科目名 : 高分子機能材料
科目英訳名 : Functional Polymers
担当教員 : 小林 範久
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U056001

開講時限等: 3 年後期火曜 1 限
講義室: 工 9 号棟 107 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[授業概要] 金属の代替材料として開発された高分子は、分子設計の多様さを生かし、現在他物質を凌駕する特性を発現するに至っている。ここでは、特に情報・画像産業に必要不可欠な機能を発現する高分子材料の特徴、構造、物性を身近な例を挙げて説明する。
– 情報 53 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] 情報画像産業のみならず身近にあるデバイスやシステム、物質社会において高分子材料がどのような役割をになっているか、どのような特徴が要求されるか、身近な例を具体的に示しながら講義する。それらシステムにおける高分子材料の重要性を理解し、目的にあった高分子を設計・合成するとはどういうことなのか、高分子材料
設計の基本的な考え方の習得を目的とする。
[授業計画・授業内容]
1. 序論 −高分子は金属を超えたか？高分子と機能性−
2. 身の回りの高分子
3. 情報・画像産業における高分子
4. 柔らかいプラスチックと硬いプラスチック
5. 機械特性に優れた高分子 (基礎)
6. 機械特性に優れた高分子 (情報・画像への展開)
7. 分離機能、センシング機能を有する高分子
8. 電子機能性に優れた高分子 (基礎)9. 電子機能性に優れた高分子 (情報・画像への展開)
10. 光機能性に優れた高分子 (基礎)11. 光機能性に優れた高分子 (情報・画像への展開)
12. 生命情報伝達を担う高分子
13. 高分子で生体を模倣する
14. 高分子と未来材料
15. テスト[キーワード] 熱・電気・光記録、画像表示システム、静止画・動画システム、光電機能材料[教科書・参考書] 高分子機能材料など、初回に紹介する。
[評価方法・基準] 試験により総合的な理解度を問う。たとえば、身の回りには様々な高分子が使われている。その高分子の役割や必要性を説明できる程度の理解力を望む。
[関連科目] 現象論に関連する化学、物理系科目[履修要件] 高分子、有機化学関連の授業を履修済みであることが望ましい。

T1U057001

授業科目名 : 物質センシング
科目英訳名 : Sensing of Information on Properties of Materials
担当教員 : 柴 史之
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期水曜 2 限
授業コード : T1U057001
講義室: 工 5 号棟 104 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 原則として 3 年生以上
[授業概要] 様々な機能性材料の正確な構造情報を得ることは，画像デバイス開発の重要な要素である。本講義では，物質の構造情報を得るための分析方法の中でも，特に電磁波や電子線を用いた機器分析法を中心として，基本原理をもとに解説する。
[目的・目標] 各種機器分析によって得られる構造情報を把握し，またこれらの基本原理を理解することを目的とする。
具体的には，[1] 放射（特に電磁波・電子線）の基本特性に基づき，物質との様々な相互作用に関して理解する，[2] 放射と物質との相互によって得られる構造情報と，その取得方法について理解する，[3] 実際の分析機器の構
造・原理について知る，[4] その他の関連する分析方法について知る。[5] これらの分析手法間の相違点と類似点を整理し，各々の特徴を理解する，である。ただし，細かな事項の記憶よりも，基本原理の理解を重視する。
[授業計画・授業内容]
1. 序論
2. 微細構造の拡大観察１：顕微鏡概論
3. 微細構造の拡大観察２：光学顕微鏡法– 情報 54 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
4. 微細構造の拡大観察３：電子顕微鏡法
5. 微細構造の拡大観察４：走査型プローブ顕微鏡法
6. 電磁波と分子の構造情報１：原子吸光分析法・原子発光分光分析法
7. 電磁波と分子の構造情報２：紫外可視分光分析法・蛍光分光分析法
8. 電磁波と分子の構造情報３：赤外分光分析法
9. 電磁波と分子の構造情報４：ラマン分光法
10. 電磁波と分子の構造情報５：核磁気共鳴分光分析法
11. 組成分析１：蛍光 X 線分析法・X 線光電子分光法・オージェ電子分光
12. 組成分析２：電子線マイクロアナライザ・電子線エネルギー損失分光法
13. 固体の規則構造１：結晶構造と回折現象
14. 固体の規則構造２：X 線回折法・電子線回折法
15. 物質の分離分析：質量分析法・クロマトグラフィー[キーワード] 機器分析，微小構造，分子構造，結晶構造，元素組成[教科書・参考書] 教科書：特になし，参考書：『「機器分析のてびき」（泉ほか監修）化学同人』など。機器構造などの資料は，随時配布する。
[評価方法・基準] 期末試験および宿題により評価する。概ね，期末試験 7，宿題 3 を目安に評価を行う。（宿題の出題回
数等により若干前後する。）
T1U058001

授業科目名 : レーザ工学
科目英訳名 : Laser Engineering
担当教員 : 立田 光廣
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U058001

開講時限等: 3 年後期月曜 2 限
講義室: 工 9 号棟 106 教室

科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 人工の光「レーザ」と「ふつうの光」との本質的な違いに目を向け，レーザの発振機構を解説する。また，
今日利用されている代表的なレーザを紹介するとともに，情報通信や光計測へのレーザの応用例について述べる。
[目的・目標] (目的) キーホルダ付きレーザポインタやＣＤプレーヤに組み込まれるなど、今日では身近になったレーザの本質を理解する。また、様々な領域への新たな応用の可能性について考える。(目標) 光の基本的な性質を説明できる。レーザの発振メカニズムを説明できる。
[授業計画・授業内容] 講義内容の理解を深めるため、５回程度宿題を出す。講義内容に関連する新聞記事などを適宜紹介する。
1. レーザ光とふつうの光 （ボルツマン分布，モード密度，プランクの輻射式）
2. 光の吸収と放出、レート方程式によるレーザ発振理論（１） （反転分布，発振のしきい値）
3. 光の吸収と放出、レート方程式によるレーザ発振理論（２）4. 半古典論によるレーザ発振理論 （マクスウェルの方程式，分極，ローレンツ型利得スペクトルとその広がり幅）
5. 光共振器と発振モード
6. 気体レーザの励起機構と代表的気体レーザ装置（１）（電子衝突，共鳴励起，中性原子レーザ（He-Ne）、イオ
ンレーザ (Ar），分子レーザ (CO2））
7. 気体レーザの励起機構と代表的気体レーザ装置（２）8. 固体レーザ（３準位レーザ［ルビー］，４準位レーザ［ＹＡＧ］，ガラスレーザ，Ｑスイッチとモード同期による短パルス発生）9. 色素レーザ
10. 半導体レーザ（反転分布の発生，ホモ構造，２重ヘテロ構造）
11. レーザの応用例１−光ファイバ通信 (1) 直接受信
– 情報 55 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
12. レーザの応用例１−光ファイバ通信 (2) コヒーレント受信
13. レーザの応用例２−１光情報処理
14. レーザの応用例２−２光計測
15. 総括および試験[キーワード] レーザ、反転分布、発振、分光、通信、情報処理[教科書・参考書] ・「レーザー その科学技術にもたらしたもの」 日本物理学会編 丸善・現代レーザ工学：阿座上
他：オーム社・レーザ光学の基礎：伊賀：オーム社 ...
・量子力学：朝永：みすず書房・光エレクトロニクスの基礎：Ｙａｒｉｖ：丸善[評価方法・基準] 出席、宿題の提出内容および試験の結果をあわせて評価する。
[関連科目] 電磁気学
[履修要件] 特になし

T1U059001

授業科目名 : 心理物理学
科目英訳名 : Psycophysics
担当教員 : 青木 直和
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U059001

開講時限等: 3,4 年前期木曜 4 限
講義室: 工 17 号棟 111 教室

科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 情報画像学科 (3 年生 4 年生)[授業概要] 心理物理学は刺激と感覚の関係を扱い、心理機能、脳機能を探求するための標準的方法の１つである。信号検出理論の発展と感覚量の尺度構成法の改良により、知覚、学習、行動といった領域で問題を解決でき．さまざまな科学・技術分野で応用される．主に画像分野における心理物理学的手法の利用と応用について解説し，関連の問
題、測定実験を課す。
[目的・目標] 画像や視覚情報で扱う感性情報・生体情報の基となる人の知覚、認知、認識の機構、理論を理解する。このための心理物理学的実験を計画・実施でき、実験で得る心理物理測定データを統計的に処理し、定量的な解析ができるようになる．
[授業計画・授業内容] 心理測定の概念等，心理物理測定法について解説を行う．
1. 心理物理学 概要
2. 統計基礎，検定，回帰分析
3. モデリング、シミュレーション
4. 心理物理学理論
5. 感度の測定・実験
6. 心理学実験・解析法
7. 古典的心理物理学理論
8. 信号検出理論
9. 感覚属性，尺度10. 心理物理学的法則
11. 比較判断の尺度構成法
12. 心理物理学的比尺度構成法
13. 一対比較法、正規化順位法
14. Semantic Diﬀerential 法（因子分析）
15. 心理物理学の応用
16. 試験（関数電卓持参のこと）[キーワード] 感覚，計量心理学，Semantic Diﬀerential– 情報 56 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[教科書・参考書] 参考書：計量心理学（岡本安晴著，培風館 2006）”Psychophysics” : F.A.A. Kingdom & N. Prins 著,
Academic Press (2010)[評価方法・基準] 心理物理学のデータ解析、統計解析に関する項目に関する問題と心理物理学実験課題 (40%)、および必須項目に関する期末試験 (60%) によって評価する．
[関連科目] 画像と感性 (p. 情報?? T1T032001)， 視覚情報処理 (p. 情報?? T1T038001)， 多変量解析 (p. 情報 24 T1U023001)[履修要件] なし

T1U060001

授業科目名 : 工業システム概論
科目英訳名 : Industrial System Engineering
担当教員 : (斉川 夏樹)
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 4 年前期月曜 4 限
授業コード : T1U060001
講義室: 工 2 号棟 101 教室
科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 現代の企業活動をＩＴの活用、リスク管理、情報セキュリティの側面からケーススタディを中心に学習する。
システム適用の事例として自律分散システムとクラウドコンピューティングについても学習する。
[目的・目標] 現代の企業活動において必須であるＩＴの活用、リスク管理、情報セキュリティ等について、具体的な事
例を通して理解する。最新のシステムを企業活動に適用する考え方についても事例を通して理解する。
[授業計画・授業内容] 製造業（鉄鋼業、自動車産業）の生産管理システムの構築の考えをケーススタディとして学習する。システムの適用例として、現在ますます重要になっている自律分散システムの基本について学ぶ。急激に適用が進んでいるクラウドコンピューティングについてリスクの側面から学習する。また、リスクの側面から企業のマ
ネジメントシステムと情報セキュリティについて実務的な内容を中心に学習する。
1. 講義の流れ、製造業のシステム
2. 企業の社会的責任、リスク管理
3. 鉄鋼業の生産管理システム（１）4. 鉄鋼業の生産管理システム（２）5. 自律分散システムの適用（１）6. 自律分散システムの適用（２）7. 自動車産業の生産管理システム（１）8. 自動車産業の生産管理システム（２）9. クラウドコンピューティングの適用
10. クラウドコンピューティングのリスク
11. 企業のリスクマネジメントシステム
12. リスクアセスメント
13. 企業の情報セキュリティ（１）14. 企業の情報セキュリティ（２）15. 期末試験[キーワード] 生産管理システム、自律分散システム、社会的責任マネジメントシステム、リスク管理、情報セキュリ
ティ、クラウドコンピューティング[教科書・参考書] 下記の Web 上に掲載。
[評価方法・基準] 出席、レポート、試験によって評価[履修要件] なし[備考] 試験とレポートによって評価– 情報 57 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U061001

授業科目名 : 画像技術史
科目英訳名 : Development of Imaging Technology
担当教員 : (桑山 哲郎)
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 4 年前期水曜 4,5 限
授業コード : T1U061001, T1U061002
講義室: 工 9 号棟 206 教室※原則として，4，5 コマ連続で隔週開講；
科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受入人数] 制限は特に無い[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 「画像とは何か」をテーマに，いろいろな方面から理解を深める講義である。実例と実物教材を多用し, 理解を深める。講義中と講義後の質問を歓迎する。
[目的・目標] デジタル画像技術は急速に発展し，多種多様の機器が新たに登場している。これらを十分理解するには，「画像とは何か」という原点に立ち返って考えることが有用である。この講義では，技術史の視点を用いて，画像工学の全体像に理解を深める。
[授業計画・授業内容] (1) 導入 情報画像技術史を学ぶ意味／画像とは？／「記録」と「通信」の統一的理解，(2) 画像における「大きさ」と「形」の問題-1:-線透視図法とその歴史，(3) 「大きさ」と「形」の問題-2: アナモル
フォーシス，(4-6) 奥行き要素-ステレオ写真とステレオ画像，ホログラフィ，いろいろな立体画像技術，(7-9) 動
き要素-ゾーマトロープ，プラクシノスコープ，映画の発明，テレビの歴史，(10-11) 明暗の検出と再現-写真と網点
印刷，光と闇／テレビ画面の「黒」について，(12-14) 色の検出と再現-色とは何か，色彩理論の歴史，カラー写
真，カラー印刷，カラーテレビ，(15) まとめ 画像の魅力／ふたたび「画像とは？」[教科書・参考書] プリントと教材を出席者に配布[評価方法・基準] 各授業時間毎に，簡単なレポートを提出。出席数とレポート記入内容により評価。
[履修要件] 特になし
[備考] 2012 年度は 水曜日 4〜5 時限に隔週講義の予定である。開講日は，4 月 18 日，25 日, 5 月 9 日，23 日，6 月 6日，20 日，7 月 4 日を予定している。開講日の変更の可能性があるので，掲示等を注意いただきたい。開講前に
e-mail で問合せて差し支えない。

T1U062001

授業科目名 : 広報媒体論
科目英訳名 : Study on Mass Media
担当教員 : (和田 仁)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U062001

開講時限等: 4 年前期火曜 5 限
講義室: 工 9 号棟 206 教室

科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可; マスメディアやインフォメーション・テクノ
ロジー (IT) を活用した広告・広報による社会的コミュニケーションや広告ビジネスに関心があり、広告理論やメディア戦略について学びたい者[授業概要] 広告・広報は、さまざまな商品やサービス、主張や提案などを、広く社会に販売・説得・普及させるためのコミュニケーション活動である。「広告」は「叫び屋」と呼ばれた古代バビロニアの「クチコミ」に始まり、手書きポスター、印刷メディア（チラシや新聞・雑誌）、電気通信（電話・電報など）、放送メディア（ラジオ・テレ
ビ）、ケータイやインターネットなど、媒体テクノロジーの変化とともに成長・発展してきた。こうしたテクノロ
ジーと広告戦略の変遷を中心に、コンテンツや広告メッセージの事例を紹介しながら、新しい広告ビジネスモデル
やメディア環境について皆さんと一緒に考え議論する。
– 情報 58 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[目的・目標] [一般目標]：広告・広報の発達史を通じて、媒体テクノロジーの変化がどのように広告ビジネスを成長させてきたかを理解する。媒体テクノロジーに適したコンテンツ作成や広告メッセージの表現作法などについて学び、
コミュニケーション効果の理論や効果測定システム、媒体戦略（メディアミックスやクロスメディアなど）の考え方などを学ぶ。[個別目標]：印刷から電子新聞など様々な広告メディアの変化も取り上げるが、特に最大の広告媒体である「テレビ広告」（ＴＶＣＭ）を中心とする、映像・動画によるコミュニケーションの分析理論や広告効果論を通じて、ケータイやネット動画、SNS や Buz Marketing など新しいメディアテクノロジーの広告ビジネスについて理解を深める。具体的には、画像・動画の広告・広報メッセージを創る・読む・評価する力（メディアリテラシー）とビジネス化への構想力を養う。
[授業計画・授業内容] 広告・広報媒体の中でも「映像・画像」の時代を切り開いた「テレビ広告」を中心に、印刷媒体のデジタル化や、屋外広告や看板の電子化、新しい媒体テクノロジーの組合せ戦略などについて、テクノロジーの
進化と社会的普及の観点と広告モデルの役割という視点で学ぶ。
1. 情報メディア産業と広告ビジネスの現状 ― 広告費から見たメディア環境
2. 広告・広報とジャーナリズムの四千年史 ― 媒体テクノロジーの発達にともなって
3. グーテンベルクの活版印刷（15 世紀）から電子書籍元年（2010 年）へ
4. メディアとしての「電話」と「ラジオ」 ― 通信ビジネスと広告放送モデル（フリーモデル）
5. 戦後日本の放送メディアと広告市場の拡大 ― 民放ラジオと民放テレビと地デジ化
6. テレビＣＭ小史（1）1953〜1974 年 ― 草創期から高度成長への表現傾向
7. 画像・動画の広告戦略と効果測定 ― 視聴率調査システムとＤＡＧＭＡＲ論
8. テレビＣＭの「低関与理論」と購買行動モデル ― 学習・記憶と行動
9. テレビＣＭ小史（2）1975〜1995 年 ― テレビ広告が新聞広告を抜いてから
10. シングルソース概念 ― ＰＯＳシステム（購買）と視聴率（接触）の統合化
11. テレビＣＭ小史（3）1995〜2010 年 ― インターネット商用化以降の画像環境
12. ＩＭＣ（統合マーケティング・コミュニケーション）とブランド論からのテレビ媒体論
13. ＯＯＨ（Out Of Home）
・ケータイ（モバイル）とデジタルサイネージの媒体論
14. インターネットとＷｅｂ 2.0 ― ＣＧＭ（Consumer Generated Media）の媒体論
15. コンタクトポイントとクロスメディア ― 新しいメディア・エコシステムを考える[キーワード] コミュニケーション, メディア, テクノロジー, 技術と社会, 広告・広報[教科書・参考書] 特に指定しない。授業資料は毎回配布し、必要な参考書・文献をその都度紹介する。
[評価方法・基準] 期末レポート（70 ％）、授業内ミニッツペーパー提出（6 回程度：30 ％）[備考] 24 年度の開講曜日，時限は変更になる可能性がありますので，履修を考えている人は確定するまではときどき確認してください．

T1U063001

授業科目名 : 基礎界面化学
科目英訳名 : Foundamental Interfacial Chemistry
担当教員 : (戸掘 悦雄)
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 3 年後期火曜 5 限
授業コード : T1U063001
講義室: 工 9 号棟 106 教室
科目区分
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 3 年生と 4 年生
[授業概要] 界面が関与する様々な現象（表面張力、吸着、ぬれ、乳化、分散・凝集等）について具体例を挙げて説明すると共に、その基礎的背景を解説する。
[目的・目標] 【目的】界面が関与する様々な現象（表面張力、吸着、ぬれ、乳化、分散・凝集等）について理解すると共に、これらの物理化学的視点での説明により、界面化学及びコロイド科学の基本概念について理解を深める。
【目標】１．界面が関与する様々な現象及びその機構を理解し、自ら説明できる。２．界面化学の産業上の有用性について理解を深め、産業とのつながりに興味を持つと共に、界面が関与する諸問題について考察できる。
– 情報 59 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業計画・授業内容] 表面張力、吸着、ぬれ、乳化、分散・凝集等について概説すると共に理論的解説を行い、各種界
面現象の理解を深める。後半では、産業界において界面制御がどのように応用されているかを、具体例を用いて紹介する。講義の予定は以下の様であるが、多少の順序の変更や理解度等を鑑み重点化・簡素化する場合もある。
1. 界面化学序論：界面を知る、身の回りの界面現象
2. 界面：表面張力、コロイド科学との関係
3. コロイドの分類と特性：ブラウン運動、拡散、沈降、浸透圧、光学的特性、電気的特性、粘性
4. 両新媒性物質とその集合系：界面活性剤溶液、ミセル、ベシクル、リポソーム
5. 膜：単分子膜、LB 膜、二分子膜
6. ぬれ：表面張力、接触角
7. 吸着：物理吸着と化学吸着、吸着等温線（Langmuir, BET), 吸着等温線とぬれ
8. 分子間相互作用：静電相互作用、電気双極子相互作用、分散相互作用、疎水・親水相互作用
9. 界面電気現象：電気化学ポテンシャル、分極性界面、表面電荷・電位、電気二重層
10. 粒子間相互作用： DLVO 理論、電気二重層間相互作用、分散・凝集、凝集速度論
11. 微粒子と高分子の相互作用：高分子吸着、高分子による分散・凝集
12. 界面化学の応用：泡、乳化、洗浄
13. コロイド科学の応用：分散、凝集
14. 補遺 と 最近の話題
15. 総合・評価[キーワード] 表面、界面、コロイド、微粒子、界面活性剤、高分子、分子間相互作用、粒子間相互作用、ＤＬＶＯ理論、
界面電気、表面張力、濡れ、接触角、吸着、ミセル、ベシクル、膜、ゼータ電位、乳化、分散・凝集[教科書・参考書] 主な参考書・「現代界面コロイド化学の基礎−原理・応用・測定ソリューション（第 3 版）」、日本化学会編、丸善・「界面・コロイド化学の基礎 」、北原文雄、 講談社・
「界面化学（基礎化学コース）」、近澤 正敏、田島和夫、丸善・ブルーバックス「微粒子から探る物性七変化―コロイドと界面の科学」、前野昌弘、講談社[評価方法・基準] レポート、課題提出型テストの３点により評価（出席やミニレポートにより補充）[備考] １０月２日と１０月９日は休講。１０月１６日から講義を開始します。

T1U064001

授業科目名 : メディアアート
科目英訳名 : Media
Art
担当教員 : (佐藤 慈)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U064001

開講時限等: 3,4 年前期集中
講義室: 工 9 号棟 206 教室

科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）
2010 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・実習[授業概要] 映画、テレビといった映像メディアの特性について、カメラワーク、編集、音声、映像合成など特に表現技法の観点から講義し、映像を活用して表現するための技術について基本的な考え方から実践的な方法までを学習する。
[目的・目標] 映像から制作者の意図を批判的に読み取る力を身につけることを目的としている。また、受講者が自らの表現手段として映像を活用するきっかけとなることを期待している。
[授業計画・授業内容] 授業は講義と実習で構成される。講義では、カメラワーク（カメラアングル、フレームサイズ、
カメラポジション）、POV ショット、視線の誘導、照明、編集（コンティニュイティ・エディティング、モンター
ジュ等）、映像の質感（カラー・コレクション）、映像合成、サウンド、アートとしての映像等について取り上げる。実習では、課題に基づいてパソコンを利用した簡単な映像制作を行う。
[キーワード] 映像表現、映像制作、映像の文法[教科書・参考書] 特になし
[評価方法・基準] 授業中に行う課題、テストにより評価する。
[備考] 開講予定日：9 月 3 日（月）〜 9 月 7 日（金）開講予定時限：3〜5 時限– 情報 60 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U065001

授業科目名 : ディジタル映像システム
科目英訳名 : Digital Imaging System
担当教員 : (黒沢 俊晴)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U065001

開講時限等: 4 年後期集中
講義室: 工 5 号棟 104 教室

科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義・演習[授業概要] デジタル技術の登場による映像システムの進化と世の中の変化を概観し、最近のデジタル映像システムの構
成や特徴的な画像・映像処理技術およびその先端技術と最近の話題を含め幅広く紹介する.
[目的・目標] 目覚しく発展・進化するデジタル映像システムの基礎から応用そして最先端技術まで広範囲な技術を双方向形式の授業で理解を深めるとともに工学的な考え方や調査能力を付けさせることを目的とする[授業計画・授業内容] デジタル技術はさまざまな要素技術の進化・発展とともに映像ステムもアナログからデジタルへと発展を遂げています。私達の一番身近な映像装置であるテレビを見ますと、地上波デジタル放送が２００６年に開始されて以来、より美しい映像表現、テレビとパソコンとの融合やネットワーク化等が進みつつあります。映像
素材はデジタルで撮像され、デジタル編集機によって容易に創作が可能になり、そして効率よく圧縮伝送され、いつでもどこでも新鮮な映像を手元で見る事ができるようになってきました。本講座はこのように進歩発展の著しい
デジタル映像システムについて、身近な映像装置であるテレビに視点を置き、アナログ技術からデジタル技術による映像装置の進化と世の中の変化を時系列に概観しつつ、デジタル映像システムの構成、デジタル映像フォーマッ
ト、デジタル映像符号化技術、入出力映像デバイスの基礎とその特徴的デジタル映像処理技術とその先端技術、著作権保護等基礎から応用そして最先端技術まで広範囲な内容を講義する。また「有機 EL は次世代 TV の本命か」「第三の波が来た３ DTV はお茶の間に入るのか」「世界標準規格化戦争、次は？」「TV はどこまで進化するか」等
将来展望についても述べる。
[キーワード] デジタル映像機器、デジタル画像処理、映像符号化、映像評価技術、映像デバイス、テレビディスプレ、標準規格[評価方法・基準] 出席状況，参加状況，レポート点数を総合して判断[備考] 黒沢俊晴（非常勤，元松下電器産業， 連絡担当：津村徳道）２０１２年度 後期土曜日集中後期 ５号棟１０
４教室 １０月１３日（土）, １０月２０日（土）工, １０月２７日（土）, １１月１０日（土） １０時〜１６時
半まで

T1U066001

授業科目名 : 卒業研究
科目英訳名 : Graduate Research
担当教員 : 各教員
単位数: 8.0 単位授業コード : T1U066001

開講時限等: 4 年通期集中
講義室
:

科目区分
2009 年入学生: 専門必修 F10（T1U:情報画像学科）[授業の方法][目的・目標] 情報画像学科各コースにおける最も重要な科目と位置付けられ，実践的な力量，研究的な力量の両面を総合的に向上させること目指す。
[授業計画・授業内容] 各学生は研究室に所属し，ある一つのテーマについて研究を行う。研究においては，各教員から個別に指導を受ける。最終的に卒業研究発表会を行い，個別に評価が行われる。
[評価方法・基準] 研究実施内容，論文，発表により評価する。
[履修要件] 入学年次で異なるので，履修課程で確認すること。

– 情報 61 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
T1U067001

授業科目名 : 情報画像演習
科目英訳名 : Exprolarion of Information and Image Sciences
担当教員 : 各教員
単位数: 1.0 単位
開講時限等: 3 年後期火曜 5 限
授業コード : T1U067001
講義室
:
科目区分
2010 年入学生: 専門選択必修 F20（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 実習・実技[受講対象] 情報画像学科 3 年生のみ履修可能[授業概要] ３年生を対象に，卒業研究で配属対象となる各研究室の研究内容を理解し，実際に研究室において少人数の学生と教員が人間的にふれあいながら，大学での研究，進路等についての実習，演習，実践指導を行います。
[目的・目標] この演習は，３年生が情報画像学科の研究の全体を把握し，研究の方法や将来の目標を具体化することを目的とし，４年生で実施する卒業研究をスムーズに開始できることを達成目標としています。
[授業計画・授業内容] 一教員あたり２〜５名の少人数のグループを編成して，研究やプレゼンテーションの方法を実習、演習を通じて学びます。また、就職や大学院への進学を考慮したキャリア形成について、グループ内での討論や教官との意見交換を行い，相互に啓発されるように配慮して進めます。
1. 研究室説明会
2. 研究室見学会１
3. 研究室見学会２
4. 研究室見学会３
5. 実習１
6. 実習２
7. 実習３
8. 実習４9. 実習５
10. 実習６
11. 実習７
12. 実習８
13. 実習９14. 実習１０
15. 実習１１[キーワード] 少人数セミナー，演習，実習[教科書・参考書] 実習を行う研究室から指示があります。
[評価方法・基準] 出席状況（８０％）に実習状況（２０％）を加味して評価する。
[履修要件] 情報画像実験 II を履修していること。
[備考] 卒研仮配属対象者は、履修してください。１回目は全員で 2-102 に集まり、研究室説明会を行います。

T1U068001

授業科目名 : 画像電子機器工学
科目英訳名 : Image Electronics
担当教員 : (仲谷 文雄)
単位数: 2.0 単位授業コード : T1U068001

開講時限等: 4 年後期集中
講義室: 工 2 号棟 202 教室

科目区分
2009 年入学生: 専門選択科目 F36（T1U:情報画像学科）[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可– 情報 62 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業概要] カラースキャナ・デジタルカメラ等の入力装置、ディスプレイ、プリンタ等のハードコピーについて、カラー画像に必要とされる、主に測色的色再現の方法につき、線形理論を中心に演習を交え講義し、更にカラーマネ
ジメントへの応用を解説する。
[目的・目標] 画像情報を扱う機器のデジタル化が進み、スキャナー、カメラ、ビデオ、プリンタなどのデジタルカラー
機器が急速に普及している。入出力機器のためのカラーマネジメントの実践に必要な色彩学・色再現に関する基礎知識と考え方を身につける。それにより実際の問題に応用できることを目標とする。
[授業計画・授業内容] 以下の内容について３回の集中講義で解説する。１．色再現の基礎・画像色再現の目的・色覚・Grassmann の法則・等色関数とルーター条件・標準観測者と基準光源・物体色・均等色空間・混色原理・LambertBeer/Neugebauer ２．カラー画像複製原理・スキャナの色再現・ディスプレイの色再現・ハードコピーの色再現・
画像の色補正／色修正・ＲＧＢ→ＣＭＹＫ変換３．カラーマネジメントと標準・色の見えモデル・CIECAM02 ・
色差式の発展・CIEDE2000 ・標準色空間・sRGB, opRGB, PRMG, etc. ・色域マッピングアルゴリズム・GMA
・分光画像再現・Multispectral Imaging[キーワード] color reproduction, color management, color imaging[教科書・参考書] 田島譲二著、カラー画像複製論 カラーマネジメントの基礎、丸善。資料コピーを配布予定。
[評価方法・基準] 出席 (10%), 宿題等課題 (10%), レポート (80%)[備考] 集中講義：2012 年度の開講日は以下の通り。１２月１日（土）, １２月８日（土）, １２月１５日（土）いずれも
２〜６限
T1Y016001

授業科目名 : 造形演習
科目英訳名 : Design Aesthetics(Lab.)
担当教員 : 植田 憲
単位数: 2.0 単位授業コード : T1Y016001

開講時限等: 1,2 年前期火曜 5 限
講義室: 工 2 号棟 201 教室

科目区分
2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1KE:デザイン学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境シス
テム学科（社会人枠），T1L:メディカルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科
目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学
コース，T1M3:共生応用化学科環境調和コース）
2011 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門
基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境システム学科（社会人枠），T1L:メディカ
ルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:
共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学コース，T1M3:共生応用化学科環境調和
コース）[授業の方法] 演習[授業概要] 「工学」とは「ものづくり」であり、「ものづくり」とは「造形」である。「造形演習」は、いくつかの「造形」に関する課題を通して、「工学＝ものづくり」に対する関心を鼓舞し、学生のひとりひとりが有する造形の資質を覚醒する。
[目的・目標] 本演習の具体的な目的は、以下のようである。(1)「学び取る」姿勢を培う。(2) 多面的な観察能力を養う。(3) 多様な解の存在を認識する。(4) プレゼンテーション能力を涵養する。「造形演習」の４つの課題のひとつ
ひとつには、限られた時間のなかで精一杯にチャレンジし、満足するまで成し遂げることが求められている。頭脳と手とを連動させ、「手を動かし、汗をかき、想いをめぐらし、創る」まさに「手汗想創」を体感する。
[授業計画・授業内容]
1. 全体ガイダンスおよびクラス分け
2. 第１課題：「鉛筆による精密描写」
3. 第１課題の演習
4. 第１課題の講評
5. 第２課題：「展開図に基づいた立体物の描写」
6. 第２課題の演習
7. 第２課題の講評– 情報 63 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
8. 中間発表会
9. 第３課題：「卓上ランプシェードの制作」
10. 第３課題の演習
11. 第３課題の講評
12. 第４課題：「飛行体の造形」
13. 第４課題の演習
14. 第４課題の講評
15. 展示会、まとめ、全体講評[キーワード] 観察・思索，デザイン，手汗想創，プレゼンテーション[教科書・参考書] 特にありません。
[評価方法・基準] 成績評価は、出席状況、作品・プレゼンテーションの状況に基づいて行います。
[関連科目] 特にありません。
[履修要件] 特にありません。
[備考] 特にありません。

T1Y016002

授業科目名 : 造形演習
科目英訳名 : Design Aesthetics(Lab.)
担当教員 : 田内 隆利
単位数: 2.0 単位授業コード : T1Y016002

開講時限等: 1,2 年前期火曜 5 限
講義室: 創造工学センター

科目区分2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1KE:デザイン学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境シス
テム学科（社会人枠），T1L:メディカルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科
目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学
コース，T1M3:共生応用化学科環境調和コース）
2011 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門
基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境システム学科（社会人枠），T1L:メディカ
ルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:
共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学コース，T1M3:共生応用化学科環境調和
コース）[授業の方法] 演習[目的・目標] 工学的手段による問題意識の結果が形となって現われる場合、よいまとまりを意識して形造りを行うか、意識せずに形造りを行うかでは結果に大きな開きが生じる。よいまとまりを示す形とは何かを演習を通じて修得する。具体的には、演習計画に示す各項目を各担当教員の専門領域の立場から課題を設定し、演習を行う。
[授業計画・授業内容]
1. 全体ガイダンスおよびクラス分け
2. 第１課題：「鉛筆による手の描写」
3. 第１課題の演習
4. 第１課題の演習・講評
5. 第２課題：「三面図に基づいた立体物の描写」
6. 第２課題の演習・講評
7. 第３課題：「輪ゴム動力車の制作」
8. 第３課題の演習：調査結果に基づく制作物のプレゼンテーション
9. 第３課題の演習：制作
10. 第３課題の発表
11. 第４課題：「紙サンダルの制作– 情報 64 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
12. 第４課題の演習：調査結果に基づく制作物のプレゼンテーション
13. 第４課題の演習：制作
14. 第４課題の発表
15. 展示会及び講評[評価方法・基準] 出席状況、制作物やプレゼンテーションのクオリティを総合的にみて評価する[備考] 創造工学センターはサンダルやヒールの高い靴厳禁。

T1Y016003

授業科目名 : 造形演習
科目英訳名 : Design Aesthetics(Lab.)
担当教員 : 玉垣 庸一, 下村 義弘
単位数: 2.0 単位授業コード : T1Y016003

開講時限等: 1,2 年前期火曜 5 限
講義室: 工 2–アトリエ（2–601）

科目区分2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1KE:デザイン学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境シス
テム学科（社会人枠），T1L:メディカルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科
目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学
コース，T1M3:共生応用化学科環境調和コース）
2011 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門
基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境システム学科（社会人枠），T1L:メディカ
ルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:
共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学コース，T1M3:共生応用化学科環境調和
コース）[授業の方法] 演習[目的・目標] 工学的手段による問題意識の結果が形となって現われる場合、よいまとまりを意識して形造りを行うか、意識せずに形造りを行うかでは結果に大きな開きが生じる。よいまとまりを示す形とは何かを演習を通じて修得する。具体的には、演習計画に示す各項目を各担当教員の専門領域の立場から課題を設定し、演習を行う。
[授業計画・授業内容][評価方法・基準]

T1Y016004

授業科目名 : 造形演習
科目英訳名 : Design Aesthetics(Lab.)
担当教員 : 福川 裕一
単位数: 2.0 単位授業コード : T1Y016004

開講時限等: 1,2 年前期火曜 5 限
講義室: 工 15 号棟 110 教室

科目区分
2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1KE:デザイン学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境シス
テム学科（社会人枠），T1L:メディカルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科
目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学
コース，T1M3:共生応用化学科環境調和コース）
2011 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門
基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境システム学科（社会人枠），T1L:メディカ
ルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:
共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学コース，T1M3:共生応用化学科環境調和
コース）– 情報 65 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[授業の方法] 演習[目的・目標] 工学的手段による問題意識の結果が形となって現われる場合、よいまとまりを意識して形造りを行うか、意識せずに形造りを行うかでは結果に大きな開きが生じる。よいまとまりを示す形とは何かを演習を通じて修得する。具体的には、演習計画に示す各項目を各担当教員の専門領域の立場から課題を設定し、演習を行う。
[授業計画・授業内容][評価方法・基準]

T1Y016005

授業科目名 : 造形演習
科目英訳名 : Design Aesthetics(Lab.)
担当教員 : UEDA EDILSON SHINDI
単位数: 2.0 単位授業コード : T1Y016005

開講時限等: 1,2 年前期火曜 5 限
講義室: 工 2 号棟 102 教室

科目区分
2012 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1KE:デザイン学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境シス
テム学科（社会人枠），T1L:メディカルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科
目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学
コース，T1M3:共生応用化学科環境調和コース）
2011 年入学生: 専門基礎必修 E10（T1KC:建築学科（先進科学），T1N:建築学科，T1P:デザイン学科），専門
基礎選択必修 E20（T1E:都市環境システム学科，T1E3:都市環境システム学科（社会人枠），T1L:メディカ
ルシステム工学科，T1T:画像科学科，T1U:情報画像学科），専門基礎選択 E30（T1KD:機械工学科（先進科学），T1Q:機械工学科，T1S:ナノサイエンス学科），専門選択科目 F36（T1M:共生応用化学科，T1M1:
共生応用化学科生体関連コース，T1M2:共生応用化学科応用化学コース，T1M3:共生応用化学科環境調和
コース）[授業の方法] 演習[受入人数] 60[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 「工学」とは「ものづくり」であり、「ものづくり」とは「造形」である。「造形演習」は、いくつかの「造形」に関する課題を通して、「工学＝ものづくり」に対する関心を鼓舞し、学生のひとりひとりが有する造形の資
質を覚醒する。
[目的・目標] 工学的手段による問題意識の結果が形となって現われる場合、よいまとまりを意識して形造りを行うか、意識せずに形造りを行うかでは結果に大きな開きが生じる。よいまとまりを示す形とは何かを演習を通じて修得する。具体的には、演習計画に示す各項目を各担当教員の専門領域の立場から課題を設定し、演習を行う。
[授業計画・授業内容]
1. 全体ガイダンスおよびクラス分け
2. 第１課題：「鉛筆による精密描写」
3. 第１課題の演習
4. 第１課題の講評
5. 第２課題：「展開図に基づいた立体物の描写」
6. 第２課題の演習
7. 第２課題の講評
8. 中間発表会
9. 第３課題：「水」「火」「土」「風」のテーマから一つを選び、自由に形を創ろう
10. 第３課題の演習
11. 第３課題の講評
12. 第４課題：「太陽電池の新しい取り入れ方」
13. 第４課題の演習
14. 第４課題の講評– 情報 66 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
15. 展示会[キーワード] 観察・思索，デザイン，手汗想創，プレゼンテーション[教科書・参考書] 特にありません。
[評価方法・基準] 成績評価は、出席状況、作品・プレゼンテーションの状況に基づいて行います。出席：40% 作品・プ
レゼンテーション:60%[関連科目] 特にありません。
[履修要件] 特にありません。
[備考] 特にありません。

T1Z053001

授業科目名 : 情報技術と社会
科目英訳名 : Information Technology and Society
担当教員 : 全 へい東, 井宮 淳, 多田 充
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 後期水曜 2 限
授業コード : T1Z053001
講義室: 工 17 号棟 211 教室〔学部開放科目〕

科目区分
（未登録）

[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[授業概要] 情報通信技術（IT）は人類史上に前例を見ないほど急速な発展をとげた技術分野である．この授業では情報通信技術と関連の深い技術を取り上げ，その発展の歴史を通じ，現代社会とのかかわりについて考察を深める．
[目的・目標] 情報通信技術（IT）に深く関わるコンピュータ，暗号・認証，インターネットの３つの技術の歴史を通じ情報技術と現代社会との関連に対する知識を深める．
[授業計画・授業内容] ◆ 第１回は授業全体の概要を説明する．また授業の進め方（課題提出，成績評価等）について，重要な事項を説明するので履修する者は必ず出席すること．◆ 第１回から第１５回までの１５回の授業を，３名の担当教員が５回ずつ分担して行う．◆ 下の各回の授業内容は， 【主題】
（担当教員名）授業内容の順に記した．
1. 【授業概要】授業の進め方など【暗号・認証の歴史】(多田) 共通鍵暗号方式、公開鍵暗号系
2. 【計算の難しさ】(多田) 計算可能性，計算量，現実的な計算可能性，乗算と素因数分解
3. 【一方向性関数と公開鍵暗号系】(多田) 多項式時間計算可能性、多項式時間帰着、一方向性関数
4. 【公開鍵暗号系の安全性】(多田) 攻撃モデル、証明できる安全性
5. 【公開鍵暗号系関連技術】(多田) 公開鍵証明書、PKI、SSL
6. 【電気通信の歴史】（全）電気通信の夜明け，無線通信，電話の発明
7. 【コンピュータの歴史】（全）コンピューター時代の幕開け，メインフレーム，バッチ処理と対話処理
8. 【コンピュータネットワーク（１）】（全）回線交換とパケット交換，スプートニクショック，「端末問題」，
ARPANET，インターネットの誕生
9. 【コンピュータネットワーク（２）】（全）ARPANET から NSFNET へ，”Let there be a protocol”(TheInternet Genesis)，WWW，インターネットの商用解放，ブラウザ戦争
10. 【インターネットと現代社会】（全）インターネット時代の法と倫理，情 報セキュリティ，プライバシーと個
人情報保護
11. 【通信と交通による情報伝達の歴史】(井宮) 情報通信手段の歴史を概観し交通システムと情報伝達手段との歴史的関係
12. 【情報科学の科学、工学への影響】(井宮) 計算構成論が他の科学技術へ及ぼした影響として機械工学への影
響、映画産業への応用、医学への応用について
13. 【計算器と計算機の歴史 １】(井宮) 数の表現法と計算技法の歴史
14. 【計算器と計算機の歴史 ２】(井宮) 計算の機械による実現の手法としてのアルゴリズム構成法，プログラム
への変換法
15. 【演習】(井宮)「計算器の計算機の歴史１」「同２」の授業内容に関する演習，【まとめ】授業評価アンケート，
授業まとめ[キーワード] 情報通信技術（IT）, 数・計算（機）の歴史, 暗号・認証の歴史, インターネットの歴史, 著作権と IT, 情報
セキュリティ・暗号– 情報 67 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[教科書・参考書] 授業時間に指定する[評価方法・基準] 課題提出（３回）による[関連科目] 情報関連科目 (情報処理, 計算機の基礎, プログラミング, 情報理論, ソフトウェア工学, ネットワーク構成論,
情報通信システム, 情報システム構成論，など)[備考] 本科目は，「技術史」の読み替え科目である．都市環境システム学科（Ａ、Ｂコース）、デザイン工学科建築系、メディカルシステム工学科、情報画像工学科及び共生応用化学科（物質工学科）の学生がこの科目を履修しても卒業要件単位にならないので注意すること。デザイン工学科意匠系は、専門科目の専門選択（他学科の履修と同様の扱い）となる。

T1Z054001

授業科目名 : 工業技術概論
科目英訳名 : Introduction to Industrial Technologies
担当教員 : 魯 云
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 前期月曜 5 限
授業コード : T1Z054001
講義室: 工 17 号棟 111 教室
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 講義[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可[授業概要] まず、日本の工業技術を中心に世界の工業技術の発展、また工業技術による生活、環境、エネルギーなどの変化から工業技術の歴史、現状および将来について解説する。また、工業技術者として必要な考え方、資料調査、技術論文の書き方、研究発表の仕方などについて講義するとともに、理工系学生として勉強の仕方、レポートの書き方などを教える[目的・目標] 理工系外国留学生として工業技術の発展、また工業技術による生活、環境、エネルギーなどの変化について理解を深めるとともに、工業技術者として必要な基礎力（考え方、資料調査、技術論文の書き方、研究発表の仕方など）、また理工系学生として勉強の仕方、レポートの書き方などを教えることを目的としている。同時に外国人留学生が日本の工業技術について理解を深め、将来、母国の産業や工業技術の発展に尽くしたり日本の企業で働く場合に役立てるようにする。
[授業計画・授業内容] 講義は二部に分けて行う。第１部 工業技術の歴史、現状および将来（第 1 回〜第９回）第２部
研究開発者への道理解を深めるため、講義資料は Web で配布してプロジェクターによって講義を行う。レポー
トと課題発表によって達成度を評価する。（第 1 ０回〜第１５回）
1. オリエンテーション及び本科目の講義内容など
2. 世界工業技術のあゆみ
3. 日本工業技術のあゆみ
4. ユニークな工業技術
5. 工業技術と生活
6. 工業技術と環境・エネルギー
7. 21 世紀の工業技術
8. レポートの書き方
9. 課題発表-1
10. 研究開発の基本的考え方-1
11. 研究開発の基本的考え方-2
12. 資料調査について
13. 技術論文の書き方
14. 研究発表について
15. 課題発表-2
16. 課題発表-3[教科書・参考書] 教科書は、特に指定しない。授業中に資料（プリント）を Web で配布する。参考書は、講義中に随時紹介する。
– 情報 68 –Tue Dec 18 20:30:18 2012

2012 年度 工学部情報画像学科 シラバス
[評価方法・基準] 成績は、出席状況（30%）と演習やレポート結果（30%）及び研究発表の結果（40%）を総合評価し、これらの合計点（100 点満点）が 60 点以上の者に対して所定の単位を与える。
[履修要件] 特になし
[備考] この科目は外国人留学生向けの科目で、外国人留学生の科目区分は専門選択科目（F30 又は F36）となるが、日本人学生が履修した場合は余剰単位（Z99）となり卒業要件単位とならない。

T1Z055001

授業科目名 : 居住のデザインと生活技術
科目英訳名 : Dwelling Design and Living Technology
担当教員 : 丸山 純
単位数
: 2.0 単位
開講時限等: 後期金曜 4 限
授業コード : T1Z055001
講義室: 工 17 号棟 213 教室
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 講義・演習[受講対象] 自学部他学科生 履修可, 他学部生 履修可, 科目等履修生 履修可[目的・目標] 人が生活をするということは、与えられた環境のなかでさまざまな工夫を重ね、身の回りから都市や地域のスケールに至るいろいろなデザインをすることに他ならない。環境を形成して行く職能をめざす外国人留学生には、まず、そのような居住のためのデザインや生活技術に注目し、それがどのように展開されてきたか、また現在、展開されつつあるかを理解することが求められる。
[授業計画・授業内容] 居住のためのデザインや生活技術について、日本の事例だけでなく、留学生の母国の事例をゼミ形式も交えつつ取り上げ、理解を深めたい。また、フィールド調査の方法、まとめ方、レポートや論文の執筆方法についても解説する。期間中には、学外見学も予定している。
1. 10 月 5 日 オリエンテーション：住むとはどういうことか？そのために人はどのようなデザインをしてきたか？
2. 10 月 12 日 世界には、どんなところにどのような住まいと地域があるか？
3. 10 月 20 日（土）（仮）現地見学：浦安市郷土博物館見学のような生活があったか？

日本の漁村には、どのような住まいがあり、ど4. 10 月 26 日 日本の街には、どのような住まいがあるか？そこではどのような生活をしているか？その１現代の住まい
5. 11 月 9 日 日本の街には、どのような住まいがあるか？そこではどのような生活をしているか？その２歴史的な住まい
6. 11 月 16 日 日本の農村や漁村には、どのような住まいがあるか？そこではどのような生活をしているか？
7. 11 月 30 日 ディズニーランドのデザインとインタープリテーション
8. 12 月 7 日 ディズニーランドのデザインとオーセンティシティー
9. 12 月 14 日 人は「季節」とどのように向き合い、どのように住まいにデザインしてきたか？
10. 12 月 21 日 人は「信仰」をどのように確認し、すまいと地域をどのようにデザインしてきたか？
11. 1 月 11 日 人は「付き合い」をどのように住まいと地域社会にデザインして来たか。
12. 1 月 11 日 日本の居住デザインの特質
13. 1 月 18 日 フィールド調査の方法・レポート・論文の書き方
14. 1 月 25 日 全体討論
15. 2 月 1 日 まとめ[キーワード] すまい, 民家, デザイン, 生活技術, 信仰, フィールド調査[教科書・参考書] 教科書はとくに指定しない。参考書は、授業の進行にしたがい、適宜紹介する。
[評価方法・基準] 出席、小テスト、ゼミでのレポート発表、終了レポート[履修要件] 特になし
[備考] この科目は外国人留学生向けの科目で、外国人留学生の科目区分は専門選択科目（F30 又は F36）となるが、日本人学生が履修した場合は余剰単位（Z99）となり卒業要件単位とはならない。今年度は「輪番停電」の影響により、後期の工学部カレンダーも変更の可能性がある。その場合は、授業計画も変更することになる。

– 情報 69 –Tue Dec 18 20:30:18 2012