第 67 回 青 少 年 読 書 感 想 文 全 国コンクール 応 募 要 項（ 抜粋 ）対象 図 書○課題
題読
読書

主催者の指主催者の 指 定 し た 図 書 （ 課 題 図 書 ）。
同一部内に同一部内 に お け る 学 年 指 定 は あ り ま せ んん。
。

○自由由読
読書

自由に選ん
自由に選 ん だ 図 書 。 フ ィ ク シ ョ ン 、 ノ ンンフフ ィ クシクションを問いません。
＊教 科 書
書、、 副 読 本 、 読 書 会 用 テ キ ス ト 類 ま た は こ れ に 準 ず る も の、雑 誌（別 冊 付 録 を 含 む）、パ ン フ レ ッ ト 類 、日 本 語 以
外 で 書 か れ た 図 書 お よ び 課 題 図 書 は 対 象 と し ま せ ん。た だ し、課 題 図 書 で あ っ て も 該 当 の 部 以 外 で あ れ ば 、 自 由 読 書 として応して応募募することができます。
＊点訳・
＊点訳・音
音 訳 を 利 用 し た 読 書 の 場 合 は 、そ の 理 由お
由 お よ び 原 本 、 点 訳 ・ 音 訳 し た も の の 情 報 を 添 え て ご 応 募 くださいください。
。

応募 資 格 お及よびび区区分分

読書感想文

Q&A

応募者の年
応募者の 年 齢 は 満 2 0 歳 ま で （ 2 0 0 1 年 4 月 2 日 以 降 に 出 生 の 者 ） と し ま す 。
応募者の在応募者の 在 籍 す る 校 種 等 に よ っ て 、 応 募
募をを 次 の５の５部 1100 区分とします。
①小学校低①小学校 低 学 年 の 部 （ 1 、 2 年 生 ）………… 課 題読
題読書・自由読書②小学校中②小学校 中 学 年 の 部 （ 3 、 4 年 生 ）………… 課 題読
題読書・自由読書③小学校高③小学校 高 学 年 の 部 （ 5 、 6 年 生 ）………… 課 題読
題読書・自由読書④中学校の④中学校 の 部 …………………………………… 課 題読 書・ 自 由読 書
⑤高等学校
⑤高等学 校 の 部 ………………………………… 課 題 読 書 ・ 自 由 読 書＊特別支援＊特別支 援 学 校 は そ れ ぞ れ の 対 応 す る 部
部にに 、 中等中 等 教 育 学 校 お よ び 中 高 一 貫 校 の 「 前 期 課 程 」 は 中 学 校 の 部に、「後期課程」は高等学校の部に、義務教育学校はそれぞれの学年に対応する小学校の各部および中学校の部に応募してくださくださいい。

用紙 ・ 字 数①原稿用紙①原稿用 紙 を 使 用 し 、 縦 書 き で 自 筆 し ててく
く だ さいさい。原稿用紙の大きさ、字詰めに規定はありません。
②文字数に②文字数 に つ い て は 下 記 の と お り で す 。
小学校低小学校 低 学 年 の 部 （ 1 、 2 年 生 ）………… 本 文 80
8 00
0字字以内
小学校中
小学校 中 学 年 の 部 （ 3 、 4 年 生 ）………… 本 文 1 , 20 0字 以 内
小学校高小学校 高 学 年 の 部 （ 5 、 6 年 生 ）………… 本 文 1
1,, 202 00
0字字以内
中学校の中学校 の 部 …………………………………… 本 文 2 ,00,0 0 0 字字以以内
高等学校
高等学 校 の 部 ………………………………… 本 文 2 ,00,0 0 0 字以 内
③句読点は③句読点 は そ れ ぞ れ １ 字 に 数 え ま す 。 改改行
行 の ためための空白か所は字数として数えます。
④題名、学④題名、 学 校 名 、 氏 名 は 字 数 に 数 え ま せせんん。

応募 作 品①応募は日①応募は 日 本 語 で 書 か れ た 作 品 に 限 り まますす。
②応募は課②応募は 課 題 読 書 、 自 由 読 書 そ れ ぞ れ にに一一 人 １編１編ずつ応募できます。
③応募は個③応募は 個 人 の オ リ ジ ナ ル で 未 発 表 の 作
作品
品 に 限り限ります。他の類似コンクールとの二重応募は認めません。
④入賞・入④入賞・ 入 選 作 品 は 理 由 を 問 わ ず 返 却 ししまま せ ん。
ん。

応募 締 め 切 り
締め切りは都道府県により異なります。詳細は在籍校の図書館の先生または、青少年読書感想文全国コンクール Web サイトに掲載の【問い合わせ先】にお問い合わせください。

入賞・入選作品の著 作権と氏名等の使用・公表について
入賞・入選
入賞・入 選 作 品 の 著 作 権 は 、 選 出 と 同 時
時にに 主 催者
催 者 に 譲 渡 さ れ ま す 。 た だ し 、 本 人 お よ び 在 籍 校 の 利 用 は 妨げません
妨げません。
。
入 賞・入 選 さ れ た 方 の 作 品・題 名・対 象 図 書 名 、 お よ び 氏 名・学 校 名・学 年 は 主 催 者 の 刊 行 物 や W e b サ イ ト で 公 表 し ま す 。
また、テレビ、ラジオ、雑誌、書籍、教材等各種媒体で使用・公表することがあります。

作品 提 出児童生徒は必ず在籍校を通じて提出してください。児童生徒の直接個人応募は受け付けておりません。
※詳しい要※詳しい 要 項 は 青 少 年 読 書 感 想 文 全 国 コ
コン
ン ク ールール Web サイトをご覧ください。
公式ホーWe b ア ドムレペスー ジht tht
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主催：公益社団法人 全国学校図書館協議会・毎日新聞社

後 援 ： 内 閣 府・文 部 科 学 省●主 催

公益社団法人 全国学校図書館協議会

毎日新聞社● お問い合わせ 青少年読書感想文全国コンクール事務局〒102 - 0074 東京都千代田区九段南1- 6 -17 千代田会館 毎日企画サービス
TE L 03 - 6 265 - 6 813（ 土日祝日を除く平日の午前10 時 ～ 午後 5 時まで ）協 賛 ： サ ントリー ホ ールディングス株式会社

https://www.dokusyokansoubun.jp

さあ、キミも書 いてみよう！

読書感想文Q「読書感想文をどうやって書いたらいいかわからない」「どんな本を読んだらいいかわからない」
そんな声にお答えします。

さあ、読書感想文にチャレンジしよう！

Q

なぜ、本を読むことが大切なのですか。

イメージキャラクター おほんちゃん

読書感想文は、何のために書くのですか。

で旅をしたり恋をしたり、冒険をしたり……。人は本の中を 書 く こ と を 通 し て 思 考 の 世 界 へ 導 か れ、著 者 が 言 い たでいろいろなことを体験できます。登場人物と自分の生き方や考かったことに思いをめぐらせたり、わからなかったことを解決しえ方を比べて、共感したり反発したりします。また、本を使って、たりできるのです。ですから読書感想文は「考える読書」ともい疑問に思ったことを解決するために調べることもできます。本をわれます。また、どんなに強く心を動かされても、時がたてばそ読んで新しいことを知ると、びっくりしたりうれしくなったりしの 記 憶 は 薄 れ て し ま い ま す。読 書 感 想 文 は 自 分 自 身 の 記 録 で す。

ます。本は、人の心を成長させてくれ、いろいろなことを教えて読み返すことによって、いつでも「感動した自分」に出会うことくれる友だちです。

ができるのです。

QQ「課題読書」・「自由読書」って何ですか。

何をどう書けばいいかわかりません。
どうすればいいですか。

が「課題読書」です。本の専門家の先生方が、新しく出版さえましょう。そしてもう一度本を読んでみましょう。自分の生れたたくさんの本の中から、学年に合わせて、多くの感動を得られたき方や経験と本の世界とを照らし合わせると、いろいろなことが見えり新たな知識を得られたりする本を、フィクション、ノンフィクショてきます。感じたこと、思ったこと、連想したことなどを忘れないうちン、外国作品など幅広く選んだものです。ぜひ読んでみてください。に全部メモしておきましょう。そうしたら、順番を入れ替えたり内容を一方、自分で読みたい本を自由に選んで読書感想文を書くのが「自由補ったりして、どう書けば自分の心の動きにぴったりするか、それがう読書」です。フィクションでもノンフィクションでもかまいません。

まく人に伝わるかを考えましょう。先生や家の人と相談してみるのも読書感想文は「読書の幅」を広げるチャンスです。ふだん物語や小説いいでしょう。そうするうちに何をどう書けばいいのか、自分が一番言をよく読む人は科学の本にチャレンジしたり、スポーツの本をよく読いたいことは何なのかがはっきりしてきます。書き終わった時には、そむ人は伝記を読んでみたりしてください。

れまでとはどこか少し違った自分になっていることに気づくはずです。

QQどんな本を読んだらいいのかわかりません。
教えてください。

題名はどうつけたらいいですか。

ことを教えられたり……。自分の心を突き動かしてくれるとか「読んでみようかなあ？」と考えることはありません

本が、その人にとっての「良い本」だといえます。自分に合った、か。題 名 一 つ 見 た だ け で「読 ん で み た い」と か「読 み た く な い」

心を動かされる本を探してみましょう。迷ったら、自分のことをとか思ってしまいます。魅力的な題名は人をひきつける力がありよく知っている人、たとえば家族や担任の先生、教科の先生、部ます。せっかく書いた読書感想文ですから、人が読んでみたくな活の顧問の先生に相談してみましょう。「本の専門家」の図書館のるような題名を考えましょう。自分が一番感動したことやもっと先生に相談してもいいでしょう。友だちと紹介し合うのもいいでも言いたいことの、中心となることばを考えて題名にするといいすね。

でしょう。

QQ読んだ本の本文や解説などを引用してもいいですか。

ISBN978-4-86549-215-6

ISBN978-4-580-82408-9

定価 1,430円（本体 1,300円）

みずをくむプリンセス

スーザン・ヴァーデ 文
ピーター・H・レイノルズ 絵
さくまゆみこ 訳

定価 1,320円（本体 1,200円）

定価 1,650円（本体 1,500円）〈ひさかたチャイルド〉〈文研出版〉

わたしたちのカメムシずかん

ゆりの木荘の子どもたち

鈴木海花 文
はたこうしろう 絵

定価 1,430円（本体 1,300円）

ミヒャエル・エングラー 作
はたさわゆうこ 訳
杉原知子 絵ISBN978-4-8340-8552-5〈講談社〉

ISBN978-4-19-865151-0

エカシの森と子馬のポンコ

サンドイッチクラブ：やっかいものが宝ものになった話

定価 1,430円（本体 1,300円）〈福音館書店〉

56

加藤多一 作大野八生 絵定価 1,760円（本体 1,600円）
ISBN978-4-591-16838-7〈ポプラ社〉

本を読んだ感動や本を読んで考えたことを、人に伝わるように十分に書き表すためには、ある程度のことばの量が必くようにしましょう。確かに解説やあとがきなどは、本の世界を要です。心の中のあふれる思いを、たくさんのことばを使って表現

よ り 深 く 理 解 す る た め に 参 考 に な る こ と が あ り ま す。で す か ら、してみましょう。字数の規定はいわばことばで表現できるグラウン

場合によっては引用する必要が出てくるかもしれません。そのとドの広さです。せっかく広いグラウンドが用意されているのに、そきは、どうしても必要な部分だけを引用することにして、必ず「れを自分で狭くする必要はありません。規定の字数をなるべくいっぱいに使って、思いっきり読書の感動を表現してみましょう。

高等学校 の 部

読書感想文は、本を読んでの自分の思いや心の動きを中心（カギかっこ）でくくりましょう。

そのときがくるくる

すずきみえ 作
くすはら順子 絵

ISBN978-4-378-04148-3

どこからきたの？ おべんとう
鈴木まもる 作・絵

定価 1,430円（本体 1,300円）
ISBN978-4-323-02469-1〈金の星社〉〈さ・え・ら書房〉

富安陽子 作
佐竹美保 絵ISBN978-4-06-518749-4

ぼくのあいぼうはカモノハシ

定価 1,540円（本体 1,400円）

カラスのいいぶん：人と生きることをえらんだ鳥

嶋田泰子 著
岡本順 絵

定価 1,320円（本体 1,200円）
ISBN978-4-494-02068-3〈徳間書店〉〈童心社〉

長江優子 作

おいで、アラスカ！

オランウータンに会いたい

定価 1,650円（本体 1,500円）

アンナ・ウォルツ 作
野坂悦子 訳〈岩波書店〉

ISBN978-4-577-04840-5

ISBN978-4-00-116024-6

with you（ウィズ・ユー）
濱野京子 作

定価 1,430円（本体 1,300円）
ISBN978-4-7743-3078-5〈くもん出版〉

定価 1,540円（本体 1,400円）〈フレーベル館〉

アーニャは、きっと来る

マイケル・モーパーゴ 作
佐藤見果夢 訳

定価 1,540円（本体 1,400円）
ISBN978-4-566-01452-7〈評論社〉

久世濃子 著

定価 1,430円（本体 1,300円）
ISBN978-4-251-07310-5〈あかね書房〉

牧野富太郎：日本植物学の父

清水洋美 文里見和彦 絵定価 1,760円（本体 1,600円）
ISBN978-4-8113-2734-1〈汐文社〉

字数は規定の字数以内なら何字でもいいですか。に書くものですから、できるだけ自分のことばを使って書」

4

中 学 校 の部

本を選ぶとき、本の題名を見ながら「おもしろいかなあ？」

3年生

思いっきり楽しめたり、自分を見つめなおしたり、新しいあなふさぎのジグモンタとみながまい 作
たかおゆうこ 絵小学校
高 学 年 の部

本を読んで自分がどこに感動したのか、なぜ感動したのかを考

2

年生

読書感想文コンクールの主催者が指定した本を読んで書くの1

小学校
中 学 年 の部

書くことによって考えを深められるからです。読書感想文

年生

一冊の本が、人生を変えてしまうことがあります。本の中小学校
低 学 年 の部

Q&A

第 67 回 青 少 年 読 書 感 想 文 全 国 コ ン ク ー ル 課題図書

水を縫う

寺地はるな 著

兄の名は、ジェシカ

定価 1,760円（本体 1,600円）

ジョン・ボイン 著
原田勝 訳

〈集英社〉

ISBN978-4-7515-2947-8

ISBN978-4-08-771712-9

定価 1,650円（本体 1,500円）〈あすなろ書房〉

科学者になりたい君へ
佐藤勝彦 著

定価 1,540円（本体 1,400円）
ISBN978-4-309-61725-1〈河出書房新社〉