Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
きゅうしょくだより

港区立白金小学校校長 吉野達雄
栄養教諭 島﨑聡子
令和元年 11 月 30 日

食の歳時記
冬至は、１年で最も昼が短く、夜が長い日です。この日を境に少しずつ昼が長くなっていくことから、昔は太陽が生まれ変わり、運が向くと考えられてきました。そこで、旬のかぼちゃを食べて力をつけ、香りの強いゆず湯で身を清め、邪気（病気を起こす悪い気）をはらう習慣ができました。

「かぼちゃを食べるのはなぜ？」
秋とは思えない暖かさや真冬のような寒さ。例年とは違う季節を感じながら、いよいよ今年も最後のひと月になりました。
風邪やインフルエンザ、ノロウイルスが猛威を振るう季節です。風邪を予防するには、外から帰ってきた時の手洗い・うがいをしっかりと行うことが大切です。また、栄養バランスのよい食事と十分な休養、そして適度な運動で体の抵抗力を高めましょう。

かぼちゃは夏から秋にかけてとれる野菜ですが、冬まで保存することができるので、野菜が少ない冬の貴重な栄養源でした。

12 月 13 日「すす払い」「くじら汁の日」＜今月の給食目標＞

感謝の気持ちで食事をしよう「食育推進事業」献立を実施しました
11 月 22 日、「新嘗祭」と「和食の日」にちなんだ献立を実施しました。お祝いといえば「お赤飯」。その原型といわれる赤米をご飯に使用し、和食の形として「一汁三菜」の献立にしました。
給食時間、配膳台に載せたすまし汁の食缶の蓋を開けた瞬間「いいにおい！」と声を上げた給食当番。赤米のご飯を見て「きれい！」と笑顔を見せる児童。お米の学習をした２年生の教室では、「こめたろうを残さず食べよう」と、ご飯を 1 粒 1 粒きれいに食べようとする様子を見ることができました。
和食の基本「だし」
この日も給食室では、昆布と鰹節でだしを取り、すまし汁、里芋の利休煮、おひたしに使いました。

病気を予防する働きのあるカロテンやビタミン C、ビタミンE を多く含んでいます。また、おなかの調子をよくする食物繊維も豊富です。

冬至に「ん」のつく食べ物を食べると運がつくといわれており、かぼちゃは別名「なんきん」とも呼ぶことから食べられてきました。

12 月 13 日は「正月事始め」といい、「すす払い」や「松迎え」などの正月の準備に取り掛かる日とされています。
江戸時代、12 月 13 日は、すす払いをして、くじら汁を食べる、という習わしがありました。
とても寒い季節の大掃除なので、体が冷え切ったところで味わうくじら汁は、体も心も温まる節目の料理でした。
給食では、13 日、くじら本皮を使ったくじら汁を予定しています。

～作ってみませんか～(４人分) ｇ （目安）りんご
120 小 1 個
上白糖
12 大さじ 1 強
シナモン
少々
レモン汁
少々
干しぶどう
12 大さじ 1

11 月 19 日に実施したオーストリアのお菓子です。

＜アプフェルシュトーデル＞①りんごは皮をむき、８等分厚さ５㎜位のいちょう切りにする。
②①を砂糖、シナモン、レモン汁で和える。
③バターで生パン粉を軽く炒め、冷ましてから砂糖、シナモンを合わせる。
④②と③、干しぶどうを混ぜる。
⑤小麦粉と水を混ぜ合わせて「のり」を作り、春巻きの皮
バター5を縦に４枚つなげる。
生パン粉
25 カップ 1/2
上白糖
12 大さじ 1 強 ⑥⑤の手前側に④を載せ、太巻きを作るように手前から巻く。
シナモン
少々⑦巻き終わりを「のり」でとめ、春巻きの皮4枚４等分に切る。
小麦粉
5 小さじ 2⑧オーブンで焼く。
水
5 小さじ１（180℃約 20 分）
粉糖
少々⑨粗熱がとれたら、粉糖をふり★パン粉が水分を吸って、中はもちもち、かける。
皮はパリッと仕上がります。
栃教連第８－３号
令和 4 年 5 月 23 日
県内各園長・学校長様
各教育関係機関長 様「ＳＤＧｓ『気候変動』に関する研修会」の参加申込み
締切り期限の延長について
一般財団法人栃木県連合教育会会長 津野田 誠一
日頃より、栃木県連合教育会にご支援ご協力を賜り感謝申し上げます。
さて、本年４月６日付け栃連教第８号にてに各園・各学校等にご案内を差し上げました標記の研修会につきまして、５月１３日を申込期限としてまいりましたが、まだ座席に余裕がある状況でございます。
申込みの期限を延長して６月３０日（木）といたしますので、ご検討いただき、多くの方のご参加をお待ちしております。なお添付いたしましたチラシを先生方の目に触れるようにご掲示などしていただければ幸いです。
なお、参加申込書は４月６日にお送りしました文書にございますが、栃木県連合教育会のホームページにもございますので、ご利用下さいますようお願い申し上げます。
どなたでもご参加いただけます
令和６年度
源泉部会共催

第３回研修会開催のご案内
記【とき】 令和６年１０月８日(火) 10:00～12:00【と こ ろ】 朝日信用金庫西町ビル７Ｆ【受 講 料】 無料※定員に達し次第締め切りとさせていただき、お断りの方にはその旨、ご連絡いたします。

【定員】 先着６０名【講師】 東京上野税務署 北川雄一郎 源泉担当上席国税調査官【研修内容】 給与所得の源泉徴収事務における人的所得控除解説※扶養控除等内容の解説が中心です【テキスト】

当日使用のテキストはこちらでご用意いたします。

※ 部会員以外の方も参加できますので、FAX 又はホームページからお申し込みください。
※ お申し込み後、開催日３日前までに確認 FAX（またはメール）をお送りいたしますので届かない場合には、当会までご連絡下さい。
公益社団法人上野法人会〒110-0015 台東区東上野 1-2-1 朝日信用金庫西町ビル５Ｆ

申込用フォーム

ＦＡＸ ５８１８－１１４１ TEL 5818-1151<ホームぺージ＞ https://www.uenohoujin.or.jp◎令和 6 年度「源泉部会第 3 回研修会 給与所得の源泉徴収事務における人的所得控除解説」10/8◎
参加者名(会員の場合)法 人 名

会員 No.(封筒宛名の下に記載)

ＴＥＬ

ＦＡＸ

メールアドレス(確認票をメールでご希望の方はご記入ください)携帯番号(日中繋がりやすい連絡先をご記入ください)※会員以外の方、または会員 No.が不明な方は住所の記入をお願いします

住所■お申込いただいた皆様の情報は、当会の事業の詳細案内や事業の遂行など、当会の事業活動のためにのみ利用させていただきます。<令和 6 年秋号>
令和６年度 鳥取県立学校会計年度任用職員（介助職員）採用試験募集要項
鳥取県立白兎養護学校〒689-0201 鳥取県鳥取市伏野1550-1
電話：(0857)59-0585 ﾌｧｸｼﾐﾘ:(0857)59-1237

１
受

http://www.torikyo.ed.jp/hakuto-s/

申込書受付期間・試験日時等
付

期

間

随時受付
◆持参、郵送のどちらでも受け付けます。
◆受付時間 ８：３０～１７：００（土・日曜日及び祝日を除く。）◆定員に達した場合は募集を取りやめる場合があります。

試

験日時

随時
（１人１５分程度の面接試験。受験者の面接日程は応募後にお知らせします。）

試

験会場

鳥取県立白兎養護学校（鳥取市伏野1550-1）

試
発

験

結果
日

試験日の翌日（予定。土・日・祝日の場合は、次の平日。）に合否通知を発送。

２

表

募集内容等

募集する職及び採用予定者数

会計年度任用職員[介助職員]

２名

任用期間任用の日から令和７年３月３１日まで※従事事務が翌年度も継続され、勤務評価の成績が良好な場合は、翌年度以降も再び任用を行うことがあります。（最長で令和１１年３月末まで）

受

験資

格

（１）年齢、性別を問いません。
（２）地方公務員法第16条に該当する人（次のいずれかに該当する人）は受験できません。
・禁錮以上の刑に処せられ、その執行を終わるまで又はその執行を受けることがなくなるまでの者
・鳥取県職員として懲戒免職処分を受け、その処分の日から２年を経過しない者
・日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者
・地方公務員法附則（平成１１年１２月８日法律第151号）による経過措置としての準禁治産者（３）日本国籍を有しない人については、活動に制限のない在留の資格を取得している人又は任用の日の前日までにこの資格を取得する見込みの人に限り受験できます。
職務

内

容

・学校内等での児童生徒の生活介助、摂食介助
・校外学習等における児童生徒の介助・その他必要な介助業務

勤務場

所

鳥取県立白兎養護学校

３

試験内容
試 験 種 目配面 接 試 験９０点

個人面接試験

１５分程度

作 文 試 験５０点

テーマ「障がいのある児童生徒の介助を行う上で大切にしたいこと」原稿用紙又はＰＣ原稿用紙設定で４００字以上６００字以内

受験申込時に提出のこと

４点

内容その他

勤務条件

給 与 等

○時間報酬 １,２５０円～１，３９０円※採用前の職歴によっては加算される場合があります。
※勤務した実績に応じて支給します。
○期末手当
基礎額（報酬の月額相当額）2.16月分（6月期：1.08月分、12月期：1.08月分）※在職期間に応じて所定の割合を乗じた額を支給します。
（例：令和6年4月1日採用の場合 ６月期：100分の30 12月期：100分の100）○勤勉手当※勤務成績に応じて支給します。
○費用弁償（通勤手当）
・通勤距離片道２㎞以上の場合に支給します。
・公共交通機関利用者は、定期券と回数券のうち、安価な方の額で 通勤回数に応じて月額55,000円を限度として支給。
・自家用車等使用者は、使用距離及び通勤回数に応じて、月額1,295円から50,100円までの範囲内で支給。

福利健康保険(公立学校共済組合)、厚生年金保険(年金機構)、雇用保険 労働者災害補償※加入条件を満たす場合に限る。

休

暇・年次有給休暇・特別休暇等

勤 務 日及び勤務時間任用期間に応じて付与。（最大1年間に10日）
公民権の行使、忌引き、産前・産後など※任用期間に応じて、有給又は無給休暇となります。

○週３０時間（土・日・祝日及び夏季・冬季・学年始・学年末休業日等学校休業日は勤務がありません。）※ただし、上記休日・勤務時間は割り振りによりやむを得ず変更することがあります。

※上記勤務条件は、現時点におけるものであり、採用時までに制度改正又は給与改定等があった場合は、それによります。

５

受験申込手続等提出書類等①採用試験申込書②作文 １部提

鳥取県立白兎養護学校

出先１部〒689-0201

鳥取県鳥取市伏野1550-1[郵送で申し込む場合]
あらかじめ鳥取県立白兎養護学校事務室募集担当者(渡辺)まで連絡してください
封筒の表に赤字で「採用試験申込書」と書いてください。

６

合格者の決定方法
面接試験及び作文試験の総合得点により得点の高い順に決定します。
なお、得点が一定の水準を満たさない場合は、不合格とします。

７

合格者の発表受験者全員に合否結果を文書で通知します。

８ 試験に関する注意事項（１）試験当日は、予め連絡した面接時間の１０分前に集合してください。(遅刻者は受験できません。)（２）受験票は交付しません。
（３）受験の際は、結果通知用封筒（長形３号(12㎝×23.5㎝）を使用し、送付先の郵便番号、住所、宛名を明記し、８４円切手を貼ること）を必ず持参してください。
（４）本校敷地内は禁煙です。校地内の喫煙はご遠慮ください。
（５）自家用車で来られる場合は、当日指定した駐車場に駐車してください。
９

個人情報の取扱い
本試験実施に際して収集する個人情報については、本試験の選考、試験結果通知書の発送及び採用手続き以外には使用しません。

10

その他
提出された資料は試験終了後も返還しませんので御承知ください。

試験会場案内図
令和５年度

教育相談特別講演会のお知らせ（参加費無料）（精神医学特別講座、カウンセリング特別講座 Ⅰ・Ⅱ）
下記の講演会は栃木県連合教育会、NPO 法人栃木県カウンセリング協会、日本学校教育相談学会栃木県支部の共催で実施いたします。
どなたでも無料で講演会に参加できます。関心のある多くの皆様のご来場をお待ちしております。

精神医学特別講座「起立性調節障害～医療から見た不登校～」◎講師 菅間記念病院

小児科科長■と き■ところ

八木 正樹 氏

令和５年 6 月３日(土) １３：３０～１６：００
栃木県教育会館大ホール（宇都宮市駒生 1 丁目 1 番 6 号）

カウンセリング特別講座 Ⅰ「見えない心と想う心と」◎講師 宇都宮カウンセリングオフィス・作新学院大学大学院講師
長久保 勇輔 氏■と き■ところ

令和５年１２月２日(土) １３：３０～１６：００
栃木県教育会館大ホール（宇都宮市駒生 1 丁目 1 番 6 号）

カウンセリング特別講座 Ⅱ「性の多様性をめぐる学校教育の課題」◎ 講師 埼玉大学 教育機構

基盤教育研究センター 准教授
渡辺 大輔 氏■と き 令和６年 2 月３日（土）１３：３０～１６：００■ところ 栃木県教育会館大ホール（宇都宮市駒生 1 丁目 1 番 6 号）
※問い合わせ先 栃木県連合教育会教育事業部教育相談担当 ℡028-621-7274
～Chance（チャンス）・Challenge（チャレンジ）・Change(チェンジ)～港区立白金小学校校長 髙山 直也
第３学年 学年便り
No.３
令和６年５月３１日

学習を通して3 年生になってから早２か月が過ぎようとしています。先日の国語の学習で「国語辞典の使い方」を学びました。その授業の途中、調べ方が分からずに周りの子に聞いた子がいました。相手の子は「まずさ、辞書をまっすぐもって 50 音をかくにんするでしょ～。」と困っている友達に一生懸命説明していたのです。教わった子は終わりに「そっか！すごくよくわかった。ありがとう！」と返していました。学習で知識を増やすことも大切ですが、学習を通して友達との関わり方も学んでいるのだなと実感した瞬間でした。自分ができることで友達の力になる。苦手なところは友達に頼ればいい。こういう関係は生活でも大きくプラスに働きそうです。
6 月からは水泳も始まります。しっかりと学習のめあてをもって臨み、充実した時間が過ごせるよう、担任全員、日々努力して参ります。よろしくお願いいたします。
＜行事予定＞※〇の数字はその日の授業時間です。

月火

２７３２８

⑤ ４

夏季帽子着用開始

全校集会

1011

⑤

⑤ 18

校外学習
（キッザニア）
24

２９３０

金
３１

土
１

④ ６

⑥ ７

⑤ ８

⑥ 12

④ 13

⑤ 14

⑤ 15

⑥ 21

④ 22

青少年
赤十字登録式
避難訓練（集団下校）
⑥ 19

全校集会

⑤ 25

木

⑤ ５

尿検査 3 次水泳指導開始

17

水

④ 20
音楽集会

⑤ 26

④ 27

4 時間授業⑥ 28

プラチナタイム
5 時間授業※４日(火)、25 日（火）は５時間授業、２１日（金)は 4 時間授業です
6 月より木曜日は 6 時間授業となります。

⑤ 29③PTA こども夏祭り
土曜授業（公開はありません）

＜学習予定＞教科学

習

国語

気もちをこめて、「来てください」

社会

港区のようす算

数

長いものの長さのはかり方と表し方

理科

チョウを育てよう 植物の育ち方

音楽

リコーダーのひびきをかんじとろう

図工

切ってかき出しくっつけて わたしの 6 月の絵体

育

体力テスト 器械運動

国際

What do you like? 遊びにさそおう

道徳

伝統と文化の尊重、生命の尊さ

総合

SDGｓを知ろう

内容

漢字の広場③ まいごのかぎ

ぼうグラフと表水泳
Let‘s go to kidZania！

節度、節制【お知らせとお願い】○夏用帽子着用開始 6 月３日（月）夏用の校帽に変わります。ご準備をお願いします。

〇水泳指導について６月１０日（月）～６月１０日（月）にプール開きがあります。事前に、水着のサイズの確認、タオル・帽子の記名など準備をお願いいたします。詳しくは、先日配布させていただきました「水泳指導についてのお知らせ」をご覧ください。また、春の健康診断で学校より受診の手紙をお渡しした方は、水泳の参加可否を医師に判断していただく場合がありますので、お早めに受診をしていただきますようお願いいたします。

○校外学習

6 月１７日（月）6 月 17 日はキッザニアに校外学習に行きます。詳細につきましては、5 月 29 日に配布したお知らせをご覧ください。
8 時 30 分に出発しますので、遅刻をしないようにお願い致します。

〇体力テストの持ち物と内容体力測定を目的とした体力テストを行います。暑くなる時期ですので、水筒を忘れずに持たせてください。適宣、水分補給をしながらテストを行います。
Jalan Jalan インドネシア
第５３回「パサール・バルで伝統の味を守り続けるソト・パダンの名店」
ジャカルタの中心部であるモナス（独立記念塔）や大統領官邸「イスタナ」の北東部にある昔ながらの市場「パサール・バル」は衣料品や布地の小売店が多く並ぶ市場で東西南北に入り組んだ道の両側に店が軒を連ねており、食事処や屋台も多く散策するには面白い市場である。
大統領官邸に近いバス停「ハルモニ」からトランスジャカルタのバスが出ているほか、近郊電車の「ジュアンダ」駅からも徒歩圏内と自家用車なしでも交通の便はとてもよい。
さて今回はそのパサール・バルにある「Soto Padang（ソト・パダン）」の名店である。以前近くにあった旅行代理店に用事があった時、その代理店の中華系インドネシア人が「近くにとても美味しいソトの店がある」と教えられて一度だけ食べたことがある。
とても美味しかったという記憶はあり、何度か前を通ったが混雑で入れなかったり、営業時間を過ぎていたり、と再訪はなかなか叶わなかった。だが本稿の取材でキリスト教会の「カテドラル」（本稿第 50 回目参照）を訪れた時に思い切って向かった。
カテドラルからは交通の激しい通りを横断する必要はあるが、十分に歩行可能距離であり、場所も脳裏に刻んであったのでなんなく到着し、中をのぞいてみると遅い午後ながら数組のお客がまだ食事を楽しんでいた。入店を待つ行列もなく、空席がいくつかあったので「ラッキー」と腰を落ち着けた。
ソト・パダンの店「Ｈスタンマンクスモ」の入り口

店の名前は「H.Sutan Mangkuto」、1966 年の創業時の主人の名前を冠した店で、そのマンクト氏は生前の写真が店内に大きく飾られているのですぐにそれとわかる。
メニューは「ソト・パダン」「ナシ・ゴレン・パダン」「サテ・パダン」の３種しかない。
あとは冷たいか温かいかの選択肢がある飲み物だけがメニューに記されているという「ソト・パダン」に特化した老舗レストランである。
当然注文はソト・パダン。小振りの器に盛られたソト・パダンと特に何も言わないと白いご飯とピンク色のクルプック（揚げ煎餅）がセットですぐに登場する。たぶん奥のキッチンの大鍋から盛りつけただけなので早いのだろう。見た目では量的に少ないと感じるが、味は結構濃厚でこれを白ご飯の皿に盛り、スープをかけて混ぜて食べると調度よい味になり、量も適量となる。もちろん足りなければソト・パダンだけを追加で注文すればいいのだ。
揚げて煮込んだ牛肉が何ともいえない味わいで、じわりと滋味が口中に広がり、何ともいえない味わい。ジャカルタでも多くのお得意客を引き付けているという魅力が伝わってくる。これは人に堂々と紹介できる店である。
レジに年配の女性が座っていたので、会計の際少し話をしてみたら、驚くことなかれ創業者のマンクト氏の娘ネリーさんだった。
ネリーさんによると父が故郷パダンで 1442 年に始めたのがこの店で、ジャカルタに移り住んでパサール・バルで営業を始めたのが 1966 年という。ということはこの変わらない伝統の味は 1942 年、つまり昭和 17 年以来の味ということになる。

店内の様子、全員がソト・パダンを食べていた（上）店のメニューには３品だけ（右）こちらが日本人とわかると、是非日本人にももっと食べに来てほしい、大いに宣伝してほしいと父親の写真の前でポーズまでとってくれた。インドネシア人はもちろん日本人以外の外国人にも人気の店で、動画投稿サイト「You Tube」に何度もネリーさんは登場しているということだった。
ソト・パダンは 38､000 ルピア、白ご飯が 8,000 ルピア、冷たい紅茶が 5,000 ルピア。税金を足ししめて合計 51,000 ルピア、約 400 円ちょっと。決して高いとは感じない食後の満足感がある。
パサール・バル店が本店でクバヨラン・バルとクラパ・ガディンにも現在は支店を出しているという。ネリーさんは特別なことがない限り本店のレジに座っているという。
絶妙な味のソト・パダン

白ご飯とクルプックのセットで頂く（右）レジでほほ笑むネリーさん（右）
（別紙）
令和６年度鳥取県立米子東高等学校授業参観等実施計画書

実施期日

７月２５日（木）７月２６日（金）実施時間

１０：００～１１：３０

実施内容

９：３０～１０：００
１０：００～１０：３０
１０：４０～１１：２０

特記事項

両日の内容は同じですので、いずれか一方に参加してください。
（参加人数により参加日を調整する場合があります）

持 ち 物

筆記用具，体育館用の下足入れ袋

上 履 き不要

昼不要

食

受入条件

受付（第１体育館前）
学校概要説明等（第１体育館）
授業・施設参観

特になし
以下の Google フォームのリンクまたは，QR コードから申込んでください。
申込締切 令和６年７月５日（金）鳥取県立米子東高等学校授業参観等希望入力フォーム
https://forms.gle/2h6JTPjEw95E8ugX9

申込方法

そ の 他

・７月開催の説明会は授業参観と説明会となります。11 月 10 日（日）に開催するオープンスクールでは説明に加え、生徒の部活動発表、部活動見学、生徒による個別相談会を実施します。より詳しく本校について知りたい方は 11 月のオープンスクールにお越しください
・駐車スペースに限りがありますので、できるだけ乗り合わせていただく
か、公共交通機関の利用をお願いします。
・中学生は必ず制服を着用してください。
2020 年３月２５日
学研教室会員保護者のみなさまへ
学研エデュケーショナル
学研教室事業課「教室における少人数学習実施」について平素よりお引き立てを賜り厚く御礼申し上げます。
学研教室では、３月１６日より少人数分散型学習の形態で、教室学習を再開しておりましたが、３月 23 日に、政府より新型コロナウィルスの防止対策として実施してきた学校休校要請について、新学期以降は延長せず、学校を再開するとの通知が出されました。これを受けて、「学研教室」では、４月末まで、下記の通り教室運営を切り替えます。
■現在〜4 月 5 日（日）まで…「少人数分散型学習」を継続します。
■4 月 6 日（月）〜4 月 30 日（木）…ガイドライン遵守のうえ 「少人数学習」に切り替えさせていただきます。
ただし、会員様各々状況も異なりますので、お子さまの健康を最優先にお考えいただき、教室で学習をさせるかどうかは各ご家庭でご判断いただきますようお願い申し上げます。
４月 6 日以降の教室での「少人数学習」の開始日・運用につきましては、教室の先生からご連絡させていただきます。４月の学校再開からは、通常の教室時間となるため、教室によっては、子どもたちが過密とならないように、時間を区切っての来室時間をお願いする場合がございます。その節は、ご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。
また、休会や「自宅学習」から教室にお戻りの方と、新入会の方につきましては、通室に際し、会員保護者の方から会員様の通室の同意書へ署名を頂戴しております。お手数ではございますが、教室指導者へのご提出をお願いいたします。
※3 月 16 日からの教室再開時に同意書をご提出いただいた方は、あらためての提出は必要ありません。
同意書は、教室にも用意いたしますが、「 学 研 教 室 会 員 向 け 新 型 コ ロ ナ ウ ィ ル ス 関 連 お 知 ら せ サ イ ト 」（https://www.889100.com/lp/gakkenclassroom/）からダウンロードし、印刷・署名していただいたものをご持参いただいても結構です。
今後も、日々状況が変化する可能性もございますので、その都度運営方法の変更を検討
し 、「 学 研 教 室 会 員 向 け 新 型 コ ロ ナ ウ ィ ル ス 関 連 お 知 ら せ サ イ ト 」（https://www.889100.com/lp/gakkenclassroom/）においてお知らせをさせていただきます。
以下、少人数指導に際し、保護者の皆様にご協力していただきたい点を記します。必ずご一読いただき、遵守していただいた上で、お子さまを教室に行かせていただきますようお願い申し上げます。

＜少人数学習のガイドライン＞■保護者の皆様へ少人数学習に際してのお願い
１）教室に来る前にご家庭で検温を行ってください
37.5 度以上の熱がある場合（または平熱との差が大きい場合）は、通室をお控えください。
２）防寒具を持たせてください
密室状態になることを避けるために、窓を開けて指導を行ったり、頻繁に換気を行う場合があります。
３）マスクを着用させてください
手配が困難な場合は、教室の先生にご相談ください。状況によっては通室を控えていただく場合もあります。大変心苦しいですが、その旨ご了承ください。
４）咳・発熱の症状がある場合は通室をお控えください
５）マイコップ、ハンカチをご持参ください。来室時手洗い後に使用いたします
６）通室の際は同意書への署名にご理解・ご協力をお願いいたします■少人数学習のための教室体制指針※教室により細部は異なる場合があります。
１）机やドアノブなど手を触れる箇所の除菌を徹底いたします※学研本部からも除菌液の補充を行います。
２）お子さまを密集させない座席配置を徹底いたします・通常よりもお子さま同士の間隔を広くとり、お子さま同士が対面することを避けます
・会員同士の直接接触が極力ないように留意します
３）指定時間枠制を導入し、少人数学習の環境を確保いたします・感染リスク防止のため、極力滞在時間を短くします
・集中を避けるため、来室時刻を指定させていただきます・来室時刻の遵守にご協力をお願いいたします※３）の指定時間枠制については、教室によって異なる場合がございます。
教室指導者に確認ください。
４）密室状態の回避と換気を徹底いたします
・窓を開けるなど密室状態とならないよう対応します
・毎時 50 分〜00 分までをクリンナップタイムとし、換気を行います
５）来室時に検温結果の確認をいたします
・来室前に必ずご家庭での検温をお願いします・37.5 度以上でないことを指導者にお伝えください
・万一在室中に発熱症状が出た場合に備え、教室に体温計を準備します６）咳の症状の確認をいたします
・症状がある場合は、帰宅について保護者様に連絡し相談します
７）指導者も必ずマスクを着用します
８）手洗い・うがい・手の消毒を励行いたします・ハンカチ、マイコップのご持参にご協力ください
・教室内に手洗い・うがい励行のポスターを掲示します■その他の方針
１）自習室の開放やお子さまのお預かりは会社方針により行いません。多人数が集合する可能性を回避するためご理解の程宜しくお願いいたします。
２）万一会員様の中に新型コロナウィルス感染者が確認された場合当該教室は休室とさせていただきます
３）万一会員様の中に濃厚接触者が確認された場合・管轄保健所に相談・報告をいたします
・教室開室の是非は保健所の判断に準じます
・濃厚接触者の会員様は通室を控えていただきます（保健所の指示期間）※保健所により判断が異なる場合もあります
４）一般新規の方の体験学習も対応いたします
2024年度 法人共通研修【集合】「新任主任・課長合同研修」

知識と実践から学び、自身の管理・監督職としての課題や、自部署の課題を明確にし、TEAMで協力しながら、その課題に取り組んでいただければ幸いです。

4月から主任・課長となった方々が、法人の管理監督職として必要な、人材育成や職場を立て直す知識を学ぶことを目的に開催しました。
■開催日時：4月18日（木）13：00～17：00 、5月9日（木）13：00～16：30■受講者数：74名
助産師2、看護師24、診療放射線技師2、臨床検査技師2、薬剤師2、管理栄養士3、理学療法士7、作業療法士5、社会福祉士6、介護福祉士6、言語聴覚士1、保育士1、公認心理師1、介護新専門員1、事務職11
講義に先立ち、ご挨拶を戴きました。

研修テーマ・講師紹介①「管理監督職の役割」②「コンプライアンス・倫理」③「労務管理の実際」④「法人財務と医療法人経営」⑤「目標管理人事考課研修」

髙木 部長

法人本部
法人本部
法人本部
法人本部
法人本部

池本 部長

人事部人事部
総務部
財務部
人事部

髙木 敏彰 部長
髙木 敏彰 部長
池本 武巳 部長
垣内 義弘 部長
髙木 敏彰 部長

後藤 満一 副理事長
（学術・教育担当）

蔭久 晴彦
協和会本部 本部長

富村 英実
看護統括部長

垣内 部長

受講者の感想（アンケートより）・部下のモチベーションを高め、やりがいを感じる部署作りを師長と共に行っていきたい。
・人材育成の重要性、経営的視点を持つことの必要性について分かりました。
・面談では自分が話しがちになるﾀｲﾌﾟだが、ロールプレイで聞き役の大切さや相手にどう思われるかなど体験できてよかった。
・様々なリーダーシップ理論があることを知り、状況に応じて適したリーダーシップを取り入れたいと思いました。
・部下のやる気を引き出すには、｢やることの楽しさ、喜び、達成感｣を忘れずに繰り返し伝え続けることが重要であること。
・目標管理や人事考課は難しいけれど、迷った時に原点に戻る内容が聞けて良かった。
・自分と同じ新任主任の方と顔を合わせることができ心強く思いました。
広町畑の会定例活動記録
2023 年 6 ⽉ 18 ⽇(⽇) 8:3０―12:00

天 候： 快晴

ʼ23.06.1８ 世話⼈ 森⽥邦彦
気 温： 22℃ → 26℃

１． 参加者 （⽒名順不同、敬称略）
⾦⼦貴美、菅原三千代、⻲倉博⼦、太⽥ 綾、太⽥ルイ、岡⽥涼⼦、近藤千代、近藤由良、近藤碧良、池⽥沙絵⼦、
池⽥ 汐、⾦森英樹、⿊川 弘、刈本哲夫、⽮野千衆、⽮野壮⾺、森⽥邦彦

計 17 ⼈２. 活動内容（１） ムギ（3 種）の天⽇乾燥 （Ａ区乾燥台と B 区のパイプはせ）
⾬天が続いた後の晴天。久⽅ぶりに天⽇乾燥 ［シートを外しムギ束の位置を変える］ をした。
地べた乾燥［パイプはせ］のオオムギは乾燥が良くない。あと 1 週間ほど乾燥して好天⽇を選び脱穀する。
（２） 第７回 サツマイモ苗の採取と定植 （E 区育苗温床 ⇒ E 区）
５６本採取、累計 3６５本 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ⇒（３） ⻑ネギ苗の定植のための溝作りと施肥 （Ａ区北）
雑草は刈り取ったが、草の根が固く張りつめていてこれを除去しながらの溝をつくり、施肥。
（4） バレイショ掘り（第 2 畑２区、4 区）
スコップと三本鍬を⽤いて掘った。約８0Kg（５） サトイモ栽培地の除草(６) バレイショ栽培地の除草（第 2 畑 1 区）
6/20(⽕)でんでんむし G.の児童によるイモ掘り予定地

雑草が繁茂してイモの畝が⾒えない状態。

刈り払い機を⽤いて雑草を刈り、芋掘りができる状態にした。

バレイショ掘り （第 2 畑 4 区）

⻑ネギ定植地の溝を掘り、施肥除草前の⾥イモ畑

サトイモ除草3. その他
6/20(⽕)でんでんむし G.の児童によるバレイショ掘り （第 2 畑 1 区を予定）

４． 次週の活動予定： 2023 年 6 ⽉ 25 ⽇（⽇）
活動内容〜 ① サツマイモ苗の採取と定植（第 8 回） ② 第 2 畑サトイモ畝の除草と移植③ 第 2 畑５区ジャガイモ掘り ④コンニャク根元周辺にわらマルチ⑤ 除草後の雑草の⽣⻑抑制のためのチップ散布(サツマイモ定植地を含む)
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
任意［臨時］ 活動記録（追記）・2023.６.１３ (⽕)

２⼈ （⼤⼭、森⽥）〜 ①第 1 畑園路ほかの草刈り、とくに A 区のネギ定植予定地

・2023.6．15 （⽊） 1 ⼈ （森⽥） 〜A.M.: B 区落花⽣ほかの除草 P.M. 藍の種を育苗温床に播いた。
・2023.6. 17 (⾦)

1 ⼈ （森⽥） 〜コンニャク、落花⽣（A 区）、ワタの栽培地（Ｆ区）の除草、

・２０２３．６．１７ （⼟）

1 ⼈ （森⽥） 〜 E 区のサツマイモ苗定植地ほかの除草 （刈り払い機を利⽤した除草器の試験使⽤）
令和５年５月
各位
栃木県連合教育会『教育相談に関する研修講座』開講について（ＨＰ案内）

本年度も下記のとおり『教育相談に関する研修講座』を開講いたします。多くの方々に受講していただ
きたくご案内申し上げます。
記

１ 講座
講座

名

研修

回数定

年９回

発達障がいセミナー員４０名（教育相談特別講演会３回を含む）

年９回

不登校セミナー

４０名（教育相談特別講演会３回を含む）*

A《箱庭療法》
年１回〈日帰り２日間研修〉*基礎コース *実践者コース
B《箱庭療法入門》
年１回〈１日研修〉～初めて「箱庭」に触れる方のための～C～学校現場で活かすアクションメソッド
年１回〈半日研修〉～《ロールプレイ 》
コロナウイルス感染状況によりオンライン研修に変更することもあります。

各コース
１５名
１２名

*

各講座とも先着順に受付、定員になり次第締め切ります。

*

講座日程と内容については別紙『教育相談に関する研修講座一覧』、『教育相談特別講演会のお知らせ』

特別セミナー

２０名をご覧ください。
２ 対象
教職員（教育相談係・特別支援教育担当者・心の教室相談員・適応指導教室関係者），相談に関わっている方・研修中の方
３ 受 講 料講座名

栃木県連合教育会会員

17,000 円

発達障がいセミナー

25,000 円（令和 5 年度の会費納入が必要です）

17,000 円

不登校セミナーー特別セミナ

会員でない方

25,000 円（令和 5 年度の会費納入が必要です）

A《箱庭療法》*基礎コース *実践者コース

20,000 円

20,000 円

B～初めて箱庭に触れる方のための～
10,000 円《箱庭療法入門》
C ～学校現場で活かすアクションメソッド～
5,000 円《ロールプレイ～ 》* 原則としてお申込み後の受講料の返金はできませんのでご了承下さい。

10,000 円
5,000 円

４ 申込み手続き手順(1)『受講申込書』を本会宛（栃木県連合教育会教育相談担当）に送付または直接持参(2)『受講申込書』を受理後、本会から『受講手続きのご案内』を送付(3)『受講手続きのご案内』に同封した『振込用紙』で 1 週間以内に受講料の振込

５ 申込み期間

令和 5 年 5 月 8 日（月）～5 月 27 日（土）【お問合せ先】栃木県連合教育会教育相談担当「研修講座係」
栃木県教育会館

ＴＥＬ：028-621-7274〒320-0066

ＦＡＸ：028-627-5682

宇都宮市駒生 1-1-6

E メール：soudan@tochigi-rk.jp
『神ひろしのカラオケ教室』・新宿「J28」で待望の開講！《神速『カラケケ力』》でAmazon電子書籍音楽部門第1位の著者「神ひろし」

本2019年5月 に発刊されたAmazon電子書籍音楽部門第1位達成の《神速『カラケケ力』》の著者「神ひろし」が、待望の『神ひろしのカラオケ教室』を新宿「J28」で開講した。
《神速『カラケケ力』》は、３作連続第1位達成の快挙を成した『カラケケ力』第一弾から第三弾の合併版。
その総合版である《神速ージンソクー『カラケケ力』》の最大の特徴は著書内に記載されている神ひろしのLine@に友達申請後【簡単歌ウマ講座】プレゼント希望〜とメッセすると、短期間で歌うまになる7つの秘密動画をプレゼントしてもらえた事だ。
その7つの秘密動画を見た読者やカラオケ関係者から、神ひろしから直、「短時間で歌うまになるノウハウ」を習いたいと言うメッセが多数寄せられた事から、『神ひろしのカラオケ教室』の開講が実現した。

神ひろしが歌に目覚めたきっかけは、2018年までに4年間完走した『神ひろしショー』出演中の2015年半ばの胆石膵炎の緊急入院と手術！
ー
身体を動かせず、神ひろしのプロジェクトの芸術監督のかわらさきけんじが「歌を勉強したら？
」と、「フリオ ・イグレシアス」を推薦された事から始まった。
フリオ・イグレイシャスは、「黒い瞳のナタリー」や「ビギンザビギン」のヒット曲で知られ、「世界の恋人」と言われたスペインの歌手。サッカーのゴールキーパーを勤めて、一軍に昇格したと思いきや、交通事故に遭って入院療養生活中にプレゼントされたギターで作詞作曲した曲が評判になり、友人が音楽祭に応募したところ優勝、トップスターとなった。
神ひろしのミュージカルの経歴は長いものの、どちらかと言うとダンス主体で、歌は二の次だったようだ。
胆石膵炎の緊急入院と手術がきっかけで、巡り合った「フリオ・イグレシアス」を勉強するうちに、短期間で歌うまになる方法を発見。あっと言う間にシンガーとしても開花した。
その方法をまとめたのが《神速『カラケケ力』》。そして、短期間で歌うまになる7つの秘密動画だ。
『神ひろしのカラオケ教室』の他にない特徴は卓越していると言わざるを得ない。
ー「神ひろしのカラオケ教室」の特徴—（1）Amazon「カラオケ本」4作連続第1位の神ひろしの見本ライブ付き、楽しいカラオケレッスン！
（2）希望者は歌とダンスのライブステージ『神ジンパ』に参加出来る。
（3）「J28」の実際のステージで、照明を浴びながら楽しいレッスン。
（4）「Hiroの3分で出来る7つの簡単歌ウマ秘術」を直、教えてもらえる。
（5）飲み物・食べ物など、差し入れ歓迎のお友達感覚の肩のこらないレッスンです。
（6）初心者歓迎・シニア・年齢経験一切不問。
驚くのは、今時、入会金無料。お友達と 2人で行けばなんと一人たったの ¥2.500。
更にまた、レッスン時間や曜日も希望時間で受講できる。
レッスンそのものは1時間の予定だが、相談やアドバイスを含めて2時間を取ってくれる。
神ひろし曰く「お茶会のつもりで気楽にお越しください。」との事。
世界で活躍のパフォーマーの神ひろしの至れり尽くせりの「カラオケ教室」は交通至便の新宿『J28』にあり、これはもう差し入れ持参で、参加するしかないでしょ？！
【HIroの最短3分で出来る簡単歌ウマ講座メニュー一覧】（1）一瞬で歌うまになるハリーポッター魔法の杖発声法！ボイトレの先生が苦労して教えてる腹式呼吸と、響きをつくる口腔内のコツが3分で身につけられます。
（2）4つビブラート&誰も知らない踊りながらかける5つ目のビブラートとは？！
（3）誰も知らない 手のひら効果ーシャクリ（4）誰も知らない 日舞首振り効果ーこぶし（5）切ない感いっぱいの フォール とは？！

（6）3オクターブ楽々出せる呪怨ボイスとは?！
（7）永遠の18才になる秘密の魔法とは？！ー なりきりボーイ、なりきりガールになる方法◆神ひろしのカラオケ教室・新宿「J28」レッスン風景◆━━━━━━━━━━━━━━━━■神ひろしのカラオケ教室■
http://j28studio.com/archives/5326.html■レッスン会場＆ご予約■◇J28 スタジオ/ 03ー3369ー7486(★お急ぎの場合)◇神ひろしへ直コンタクト●メール：●神ひろし携帯電話：★イタズラ電話防止の為、無言の場合があります。電話をかけましたら、お名前と『神ひろしのカラオケ教室・予約希望』とお話し下さい。
◇〒160ー0023 東京都新宿区西新宿7ー2ー10 栄立新宿ビルB102◎大江戸線『新宿西口駅』D5出口 早足の徒歩1分！
※駅出口を背中にして、右1分。築地銀だこ（西新宿にハイボール酒場）と郵便局の間を右に曲がる。麺屋『武蔵』の並び。地下1階！
◎JR『新宿駅』西口出口 徒歩5分！
◎西武『新宿駅』徒歩3分！
■神ひろし道順動画案内・劇場型レンタル・ライブスペース『J28（スタジオ）』（新宿）■Generated by ぷれりり・プレスリリース
https://www.prerele.com
Jalan Jalan インドネシア
第４６回「バリ島に残る太平洋戦争の遺構
日本軍の遺した洞窟、今は地元民の物置と観光資源」

年末年始の休暇でバリ島を訪れた方も多いと思う。ビーチリゾートやダイビングスポット、ショッピング街、アトラクション・ポイント、ヒンズー教の宗教施設やお祭り、バリダンスなどバリの魅力は尽きないが、この楽園のような世界的観光地もかつて太平洋戦争時代は「戦地」だった。
その名残は今でもバリ各地に残っており、今回紹介するのは日本軍が構築したといわれている洞窟である。インドネシアは各地に「日本洞窟、ゴア・ジュパン、Goa Jepang」と呼ばれている洞窟が多く残されている。
最も有名で巨大なゴア・ジュパンはパプア州ビアク島にある「西洞窟」といわれる洞窟でその奥行き、天井までの高さは比類ないほど大きく、攻め寄る米軍の猛攻に耐えあるいは食糧不足や熱帯性の疫病に倒れた多くの日本兵が命を落とした場所として知られている。
パプア州までなかなか簡単に出かけられなくてもバリ島にも日本洞窟はいくつか残されており、今では観光地として特に日本人観光客を誘致しようとしているところもある。
州都デンパサールから北東へ約 43 キロのクルンクン県バンジャランカン村の主要通り沿いに突然現れる道路に沿った崖に掘られた洞窟の数々。これクルンクンの日本洞窟である。

日本洞窟の看板（上）
洞窟内にはヒンズー教の花のお供えが飾られている（左）その洞窟の数は 16 個あり、14 個は内部の横穴で通じており、行き来が可能となっている。
残る２個は独立した行き止まりの洞窟で、現在は周辺の住民らの倉庫として使われているようだ。
14 個の内部の横道で結ばれた洞窟は奥行きが約 15 メートルで、内部に照明器具は一切なく、入り口近くはまだ明るさが残っているが、内部は薄暗く、一人で入るのは遠慮した方がいいかもしれない。入り口の一つにはヒンズー教徒が捧げる花が置かれ、地元の人々が祈りを捧げながらこの洞窟を守ろうとしていることが伝わってくる。
入り口は高さ１メートルほどだが洞窟内部は立って歩けるほど高さがある。内部に足を踏み入れると、少しだけ空気が涼しく、また淀んだような感じがするが、外の道路を行き交う車やバイクの音が絶えず聞こえるため、不気味とか気味悪いという感じはしない。
入り口を入るとすぐに左右に折れ曲がる構造になっているのは、至近距離で爆弾がさく裂した際の爆風の直撃を回避するためといわれている。横道の奥には小さい部屋のようなスペースも設けられており、防空壕としても使われたのではないかとも言われている。
洞窟内になにか太平洋戦争当時の痕跡や遺物が残っていないかと熱心に探してみたが、そんなものは跡形もなかった。当然といえば当然のことだが。
洞窟近くにはブブ川が流れ、バリ島の中心部と北東部を結ぶ主要道路沿い、近くの町ギャ
ニアールから約 8 キロの近さにあり、道路のカーブをうまく利用した崖に設けられた日本洞窟である。

道路沿いに続く洞窟の入り口（上）横穴の奥に設けられた小部屋スペース（右）現地に伝えられている話しでは 1941 年に日本軍が構築した洞窟で物資の貯蔵や非常時の避難場所（防空壕）として使われたという。当時この洞窟を掘り進め、ここで作業をした日本兵は故郷を遠く離れた異郷の地で何を思い、感じていたのだろうか、と思いを馳せた。
洞窟近くにいた地元の人によると、今ではほとんど訪れる人もいないが、たまに日本人が来て熱心に写真撮影しているという。洞窟のある路肩には地元政府による「文化遺産ゴア・ジュパン」という看板も立てられ、一応歴史的保護地域であることが表示されている。観
光ガイドやホテルの運転手、タクシー運転手に「クルンクンのゴア・ジュパン」と告げればたどり着ける。

行き止まりの洞窟は物置として使われている（上）洞窟の前にはヒンズー教の祠がある（右）暗く続く横穴,右側が入り口左側に小部屋（下）
｢若年ドライバー確保のための運転免許取得支援助成（特例教習）｣ について【全ト協事業】
少子高齢化に対応した若年労働者を確保するため、会員事業者が新たに運転者として採用した若年ドライバーの「特例教習受講」について支援する。
令和４年５月１３日施行の改正道交法により、受験資格が得られる「特例教習」を修了し、普通免許等の保有が 1 年以上あれば１９才でも大型・中型免許が取得可能です。
○ 全ト協「特例教習の受講料に対する助成」について
指定自動車教習所等を活用した ｢特例教習｣ の受講について、平成元年６月２日以降の生まれであって、令和５年４月１日以降に採用及び当該教習を受講修了した運転者については、全ト協において予算の範囲で助成金（特例教習受講費用の１／３（上限１００，０００円））が交付されますので、詳細については、兵ト協 業務部あてご確認下さい。なお、兵ト協において助成は行いません。
○ 申請期間

令和６年４月１日～令和７年２月２８日○ 申請方法・提出書類
様式１－２「若年ドライバー確保のための運転免許取得支援助成「特例教習」申請書」に必要事項を記入のうえ、次の（１）～（７）の書類を添付して兵ト協へ提出すること。
（１） ｢特例教習｣ 受講修了者名簿（別紙１－２）※ 受講修了者が１名であっても作成して下さい。
（２） 在職証明書（別紙２－２）※ 一度に複数名を申請する場合は、受講修了者ごとに作成して下さい。
（３） 受講修了を証する書類「受講修了証」等の写し（４） 費用の支払いを証する書類（会員事業者あての ｢領収書｣ 等）の写し※ ネットバンキング等で支払う場合は、別添『助成金交付申請にあたっての留意事項』をご確認下さい。
（５） 特例教習受講修了者の ｢運転者台帳｣ の写し※ 会社名・所属営業所名・運転者現住所・採用年月日・選任日等を明記して下さい。
（６） 特例教習受講修了者の ｢健康保険証｣ の写し※ 健康保険証に所属会社名の記載が無い場合は、所属会社名が記載されている ｢雇用保険被保険者証（写）または 雇用保険被保険者資格取得等通知書（写）｣ を健康保険証（写）と一緒に提出して下さい。

○ その他申請・助成条件等については、兵ト協 ｢免許取得に係る助成｣ の要綱・要領に準ずる。
なお、本年度における、１会員事業者の助成金交付枠は、兵ト協と協調で行う「免許取得に係る助成」において全ト協が交付する助成額を含め３０万円までとする。
○ 全ト協においては、国、地方自治体又はその他団体等が実施する助成制度との併用が可能です。ただし、事業者が同一の特例教習に係る受講費用について、複数の助成制度等を併用する場合、交付を受ける助成金等の合計が、事業者の負担額を上回るときは、全ト協の本助成事業による助成金交付額が減額されます。
総合司会 廣川明美

新潟お笑い集団 NAMARA
ジャックポットさん

©AKS

©AKS

NGT48 宮島亜弥さん

NGT48 髙橋真生さん

一般の方の写真撮影はお断り致します
Jalan Jalan インドネシア
第２６回「忘れるべからず、トリサクティの悲劇
射殺された大学生 4 人を偲ぶ 1998 年 5 月 12 日 資料館を訪れて」「トリサクティの悲劇」という事件を皆さんはご存知だろうか？インドネシア人でも若い世代はすでに事件を知らない人が増えているのではないだろうか。現在インドネシアが曲がりなりにも民主主義を謳歌している、その背景には犠牲となった大学生、未だに行方不明となっている民主活動家や殺害された人権活動家などの存在があり、それは決して忘れてはならないことであると思う。
日本人であればスカルノ・ハッタ国際空港から高速道路を経由してジャカルタ市内中心部に向かう途中、右手にショッピング・モールとホテルのある「Ciputra」をみて、左に目を転じると「トリサクティ大学」と上部に書かれた大きなビルが飛び込んでくる。
1998 年 5 月 12 日、このトリサクティ大学周辺はキャンパス内外を埋めた同大学学生を中心とする大学生のデモ隊と対峙する警察部隊との間で緊張が高まっていた。反スハルト、反独裁を掲げて民主化を求める学生運動がインドネシア全土で拡大し、ジャカルタ市内でもあちらこちらでデモが行われ、治安部隊との衝突を繰り返していた。
この日の主戦場はトリサクティ大学ということで日本人特派員をはじめとする海外のマスコミも駆けつけ、取材活動をしていた。学生の一群が国会議事堂のある南に向かおうとしたが、警察がそれを阻止、最終的には激しい衝突になった。

トリサクティ大学近くの交差点に立つ記念碑（左）
大学正門には学名と「改革の英雄のキャンパス」の文字が（右）トリサクティ大学での衝突が「悲劇」と呼ばれるのは、この衝突の際に警察部隊が発砲したのだ。それもゴム弾ではなく実弾を。学生に向けて。
その結果トリサクティ大学の大学生４人がキャンパス内で銃弾によって命を奪われたのだ。
民主化を求める運動は「大学生４人射殺」を受けて抗議運動としても拡大し、最終的にスハルト政権の崩壊を早める結果となった。
つまり「トリサクティの悲劇」がスハルト長期独裁政権の息の根を止めるアクセルになったのだった。
当時キャンパス内外でカメラ片手にデモを取材していた。そのして今回 21 年ぶりに同大学のキャンパスを訪れた。何度も前を車や徒歩、バスで通ることはあったのだが、なぜかキャンパスに入ることはしなかった。
21 年目の訪問で初めて本館ビルの１階に当時の悲劇に関する資料館が設けられていることを知った。訪れる人もいない昼下がりの資料館に１歩足を踏み入れるとそこは 1998 年 5 月
12 日のまま時間が止まっていた。
警察部隊が実弾を発射した高速の高架橋に面したガラス窓には生々しい弾痕が残されていた。このガラスを射抜いた弾丸と同じような弾丸が４人の大学生の命を奪ったのだ。資料館にはその４人の大学生の写真、遺留品が展示され、当時の様子を伝える写真もあった。
その写真の１枚は資料館のあるビルの玄関、階段下に残る血の痕を写していた。学生の一人が倒れた場所だ。資料館を出てその場所に向かうと、そこには倒れた学生の名前を刻んだ円形の銘板がはめ込まれ、若き大学生の最後の場所を永遠に残そうとしていた。
キャンパス内には残る３人の最後の場所にもそれぞれ銘板が残されている。まさにトリサクティ大学の構内は、大学の正面入り口に大学名とともに掲げられた「改革の英雄のキャンパス」であることを実感させる空間だった。
インドネシア民主化の歴史の中で大きな転換点にもなったとされる「トリサクティの悲劇」の現場を尋ねることで、当時の大学生の熱い思いの一端に触れることができると思う。な
おキャンパスの目の前にあるトランス・ジャカルタのバス停は「グロゴル２ 5 月 12 日改革」という名前である。
キャンパス内のカンティン（食堂）も安くて美味しい。正面入り口で警備員に一声かけれ

ばキャンパス内には自由に入ることができる。

（上から時計回りに）キャンパス内の資料館に並ぶ犠牲となった４人の学生の写真／射殺
現場に残された名前が刻まれた円形の銘板／右の高速道路の高架から左のキャンパスに向け実弾が撃たれた／資料館の窓に残る弾痕／事件当時の写真、1 人の学生が撃たれた場所には血痕が
10/5(土)

秩父農工科学高校
吹奏楽部演奏会時間①13:00～②15:00～場所

シネマ棟プラザ

ようやく秋らしい季節になってきました！
地元、秩父農工科学高校の皆さんに素晴らしい演奏を披露して頂きます！
屋外での吹奏楽演奏をぜひともUNICUS秩父でお楽しみ下さい！
10/6
(日)
時間
場所

チャレフェス

10/20(日)

はんどめいどマーケット

10:00～16:00

時間

10:00～17:00

UNICUS秩父内

場所

UNICUS秩父内

10月のチャレフェスはチャレマ（フリマ）を同時開催です！
どうぞお楽しみに！
ガラポン抽選会で景品をＧＥＴしよう！

秋が進み、彩り豊かな季節になりました！
ワクワクとときめきを楽しんで頂けるイベントです！
ご来店お待ちしております！

【問い合わせ先】ウニクス秩父管理事務所（0494-21-5294）※イベントは天候等の都合により中止、または時間と内容が変更となる場合がございます。
※写真・画像は全てイメージとなり、各主催者の方よりご提供いただきました。
【ウニクスグループ】ウニクス南古谷/ウニクス野田/ウニクス伊奈/ウニクス成田/ウニクス上里/ウニクス高崎/
ウニクス秩父/ウニクス鴻巣/ウニクス吉川/ウニクス川越/ウニクス浦和美園※感染症対策を行いイベントを実施いたします。感染拡大防止と、お客さまご自身の健康を守るため、ご理解・ご協力をお願い申し上げます。
港区白金小学校
校長 髙山 直也
第１学年 担任
令和 6 年６月 28 日（金）NO．６

しながわ水族館へ行ってきました！
先月 14 日、校外学習に出かけました。子供たちは、初めての校外学習で多少緊張していましたが、たくさんの生き物との出会いを、楽しんできました。持ち物やお弁当などのご準備、ありがとうございました。
いよいよ７月です。早いもので１学期のまとめの月となりました。落ち着いて、しっかりと学習や生活のまとめをしていきたいと思います。毎日暑く、じめじめした日が続いています。水泳の学習があった日などは、特に十分睡眠や栄養をとり、体調を整えてください。

月
1
全校集会
安全指導日
8

火
④④2

9

⑤

④

水木

3
④
とうもろこし4⑤
プラチナタイム

5
避難訓練

皮むき体験

水泳指導

児童集会

10

④

個人面談①

中休み短縮

11

金

⑤

水泳指導

⑤

12

④

個人面談②

４時間授業
（12:50 下校）

２組のみ研究授業の ため 14:00 下校
1516

海の日

個人面談③

④17④

個人面談④

18④

給食終了
個人面談⑤

19③

終業式・大掃除11：10 頃下校

個人面談⑥22232425

26

夏季休業日開始

夏季水泳教室①

夏季水泳教室②

夏季水泳教室③

夏季水泳教室④

2930

318/1

夏季水泳教室⑤

夏季水泳教室⑥

夏季水泳教室⑦

学校閉鎖日～８/23

8/26

2728

29

夏季水泳教室⑧

夏季水泳教室⑨

夏季水泳教室⑩※校内研究授業の為、９日（火）は２組のみ５時間授業です。
【下校時刻】 ４時間：１３時１０分頃※４時間の日に集会がある場合、下校時刻が１３時２５分頃に下校
５時間：１４時３５分頃

30

国 語

・おおきなかぶ ・すきなものなあに ・おむすびころりん ・かたかな
・こんなことがあったよ など

算生
音図数活楽工・のこりはいくつ ちがいはいくつ ・どちらがながい など
・さかせたいなわたしのはな ・なつやすみにむけて・はくにのってりずむをうとう
・ひらひらゆれて ～しろかねすいぞくかんをつくろう～
・せかいにひとつだけのはな（あさがおのおしばな）

体 育 ・水遊び ・マットをつかったうんどうあそび
国 際 ・Fruits and Vegetables ・Animals など
道 徳 ・集団生活の充実・公正公平・生命の尊さ など《お知らせとお願い》
終業式
７月１９日（金）の終業式はランドセルで登校います。下校時間は、１１：１０頃です。
持ち物：ループタイ（ランドセルの中にあるかご確認下さい）、雑巾持ち帰り用の袋（記名）、連絡袋、連絡帳、筆箱、ハンカチ、ティッシュ、上履き袋、タブレット
朝顔の鉢
個人面談に来校された際、あさがおの鉢をお持ち帰りいただきます。大きめの袋をご持参ください。
よろしくお願いします。あさがおのリースの作り方などにつきましては、夏休み前にお配りする学年だよりで詳しくお知らせします。
上着（再度のお知らせ）
教室では暑くなってきて、エアコンをつけて過ごしています。そのため席によっては冷房の効きが強いことがありますので、その場合は薄手の長袖を持たせてください。よろしくお願いします。
鍵盤ハーモニカ
夏休み前に鍵盤ハーモニカを持ち帰ります。中にしまってあるハンカチおよびホースを確認し、きれいに洗い、乾かしてください。

夏休みの本の貸し出し
夏休みの本の貸し出しとして、最大５冊を持ち帰ります。夏休み中なくさないよう保管し、９月の指定の日に持たせてください。

荷物の持ち帰り７月 10 日頃より、教室においてある荷物を、順次持ち帰ります。毎日手提げをもたせてください。

名札
名札が壊れている人がいます。壊れた時にすぐに変えられる予備をフヂイテーラーで購入して、ランドセルに入れておいてください。また、マスクの予備も、３枚程度入れておいてください
とうもろこしの皮むき体験
７月３日（水）の１～２時間目に生活科で「とうもろこしの皮むき体験」をします。
衛生面から、爪を短く切ってきてください★次回は 7 月末に「学年だより「夏休み号」を配布します。
夏休みの宿題・予定・始業式の詳細およびあさがおの育て方などについては、そちらをご覧ください。
令和 7（2025）年度

未就園児保育

募集要項

１

対象年齢

令和 4（2022）年 4 月 2 日～令和 5 年（2023）年 4 月 1 日生まれ

２

募集人数

３６名

★毎日コース

１２名★週 3 日コース ２４名※人数によって再提案させていただく場合があります。
（行事等の事情により保育日が変更になる場合があります。）

３

入級に必要な要件（優先順）①令和 8 年度本園の 3 歳児クラスに入園される方②親子面談を行い、年齢に応じた集団生活が可能な方③令和 7 年度の在園児の弟妹である方

４

受付日時

9 月 20 日（金） 9：00

幼稚園遊戯室にて・ 時間に遅れないようにお越しください。
・ 一家庭お一人様の参加でお願いします。
・室内用上履きをご用意ください。

※当日、整理券を配布し、人数が多数の場合は、抽選とさせていただきます。

５

納付金について⑴ 願書提出時◎ 教育充実費 15,000 円※一端受領した納付金は返還いたしません。

⑵ 毎月の納付金 ◎ 保育料 毎日コース

32,000 円

週３日コース 20,000 円（教材費含む）◎ 給食費、おやつ代等は別途徴収

６

親子面談

⑶ その他

◎ 保育用品代、絵本代等

10 月 12 日（土）グループで親子面談を行います。
詳細につきましては、後日お知らせ致します。

※入級していただく方には、後日「入級許可証」を郵送いたします。
7

入級前の連絡事項について

3 月下旬ごろ（予定） ※バスコース等の確認

兵庫大学附属加古川幼稚園〒675-0101

加古川市平岡町新在家 2301
℡ 079-423-0756
Jalan Jalan インドネシア

第７４回「鮨職人の心意気、美味しい鮨を届けたい

鮨清」

日本人が時に無性に恋しく、食べたくなる日本食というのに「ラーメン、カレー」と並んで鮨があるという（人によって別バージョンがあるそうだが）。日本では町中の回転すし、から手軽な立ち食いの鮨屋、高級鮨店などそれこそ「庶民の味から高級グルメ」までと間口が広く、奥行きが深いことも鮨人気の証左といえるだろう。
異国、それも南国の熱帯性気候の地であるインドネシア・ジャカルタでも鮨は人気日本食の一つであることは間違いなく、ラーメン、カレーと共に楽しめることができる「母国の味」となっている。
近年は訪日経験のあるインドネシア人の増加に伴い、「サーモンととびっこ」だけしか食べないインドネシア人（生魚、魚卵を食べられるというだけでも珍しい存在）からウニ、イクラ、甘えび、トロ、イカ、タコとそのあくなき食欲が日本人に近い嗜好に近づいてきている。
ジャカルタで最も美味しい鮨を食べることができるとして知られるプラザ・スナヤンの「鮨清」。「美味しい店」基準は個人差があるが「美味しい、良心的価格、職人の心づくし」という基準で選べば多くの在留日本人が挙げる「3 本指」に間違いなく入るのではないだろうか。

管理の行き届いた新鮮なネタ（上）テイクアウトの注文に応じる板前（左）その「鮨清」が 9 月 22 日から「テイクアウト（お持ち帰りサービス）」を始めた。もちろんジャカルタ州政府による「大規模社会制限（PSBB）」の規制強化を受けての措置で「店内飲食禁止」なら「採算を度外視で日本人やインドネシア人に美味しい味を届けよう」というグループ総大将と料理長の「鮨職人の心意気」が踏み切らせた決断だ。前回の約２ヵ月に渡る PSBB 強化期間は全面的な営業停止にしていたため、今回はチャレンジである。
もっとも日頃から得意客の食事後の「持ち帰りで刺身盛り合わせ」などに対応してきただけに、鮮度が命の鮨メニューの持ち帰りには自信がある。とはいえ、注文を受けたり鮨清に直接来店してもらったり、と注文はあくまで注文者に直接手渡しする方法で、宅配業者など第３者への委託配達には応じない。それも「鮨という特別な品ゆえ」という。
ランチメニューなど多彩な品ぞろえの大半の注文に応じることができるよう、日本人の板前以下熟練の厨房担当インドネシア人男性スタッフ、注文受付、レジ担当のインドネシア人女性が毎日注文を待ち構えている。
テイクアウト開始初日の 9 月 22 日のランチタイムにはインドネシア人の常連などから「サーモン丼」「ビーフ照り焼き丼」、そして来店した日本人から名物「鮨の 1.5 人前（テンゴ）」の注文を受け、「注文がなかったらどうしよう」と気を揉んでいた板前らを喜ばせた。
「鮨清」のテイクアウトは午前 11 時から午後 8 時まで。（午後 8 時は注文を受けて引き取りに来店する最終時間とのこと）、休みなし。注文は以下の電話ないしワッツアップで。
直接来店してピックアップすることが条件となる。注文は以下へ。
電話：021－572－5510，021－572-5520 携帯電話：0815－1747－0564

テイクアウト用の「サーモン丼」（上）
飲食禁止の店内の様子（右）電話で注文を受ける女性スタッフ（左上）テークアウト・サービスを知らせる入り口の掲示（右上）同じくテイクアウト用の「ビーフ照り焼き丼」（下）
Jalan Jalan インドネシア
第２１回「ジャカルタ中心部メンテンにある老舗の鶏肉麺の店最近移転したミーアヤム・ゴンダンディア」
油で揚げたゴレンガンが多いインドネシア料理の中で胃に優しく健康的と思い込んでよく食べるのがミーアヤム（鶏肉麺）で、元来の麺好きもあって、高級レストランから道端の屋台まで結構いろいろな場所で食べてはその味比べを試みている。
そんな中でも特筆に値するのが今回紹介する「ミーアヤム・ゴンダンディア」である。ジャカルタ中心部の総合文化施設「タマン・イスマイル・マルズキ」のあるチキニ地区の線
路沿いの目立たない場所にあった店が最近、同じ線路沿いだが、大きな通り沿いの場所に移転した。
店の人に聞けば、これまで営業していた場所の契約期限が切れたので、元々あった場所に戻ってきたのが新しく移った店の場所ということだった。
何でも 1968 年の開店というからかれこれ 50 年の歴史があることになり、こうして営業を続けていられるということはサービス、味に定評があるからなのは間違いない。
インドネシアのインターネット上のグルメサイトでも最高のランクが「５つ★」の中でほぼ「４つ★」を獲得しており、「これまで食べた中で生涯一番おいしいミーアヤムといえる」という書き込みの評価もあるほどだ。
通りに面した店先

車の往来が激しい表通りに面した店には「36」という番号が大書された看板があるのみで、それと緑一色の建物を目印に尋ねるしかない。近くに駐車場はない。
店内は移転後間もないので新しく清潔で、制服を着た店員もテキパキと働いている。メニューには「ミーアヤム」「ミーゴレン」「バソミー」などが並ぶが、大半の人が看板メニューである「ミーアヤム」に肉団子の「バソ」あるいは揚げ雲吞の「パンシットゴレン」を追加したものを注文している。
移転前の場所の時からチキニ方面に用事があって出かけた時は必ず食べていたのが「ミーアヤム＋バソ＋パンシットゴレン」で、これに飲み物を頼んで１人５万ルピア前後と料金も財布に優しいのがうれしい。
レジには経営者とみられる中国系インドネシア人の年配の女性が座っていることもあり、この店の歴史を感じさせてくれる。
ランチ時は満席になるので、できればランチタイムを前後に外して訪れるのがいいだろう。
調度店の入り口脇には「エス・ポデン」というココナツのアイスクリームにチョコレートシロップ、ピーナッツ、ゼリー状のピンク色のつぶつぶが沈んだデザートを売る屋台があり、ここで注文して店内でも食べられるので、熱々の麺を食べた後の口直し的なデザートとしてトライしてみるのもお薦めである。
店内で食事している人の多くがこの「エス・ポデン」を注文していたので、もちつもたれつの関係で店先を商売場所にしていることがわかる。

看板の 36 と緑の建物が目印（左）、賑わう清潔な店内（右）麺は太麺でも細麺でもなく中麺という感じで細切れの鶏肉に茹でた緑色も鮮やかな野菜、そして追加注文したバソとパンシットゴレンがハーモニーを奏でるかのようでみているだ
けでも美味しさが伝わってくる感じである。これに別に出される熱いスープをかけて、しっかりかき混ぜて頂くのが基本的な食べ方である。
みているとインドネシア人は赤いサンバルや黒いケチャップマニスを思い思いにかけては自己流の味付けをしているようだが、オリジナルの味もなかなかで鶏スープの味わいだけでも個人的には結構満足できるのだが。

看板メニューのミーアヤムのバソ、パンシットゴレン付き（上）
店先のエスポデンの屋台（左下）、食後にぴったりのエスポデン（右下）
２０２３年１０月２７日

２０２３年１０月２２日 ｢散策路の会｣例会活動
表題について、下記の通り、ご報告いたします。
記■日時 ： ２０２３年１０月２２日（日） １４：０５ ～ １５：４５■参加者（敬称略） ： 小坂、鈴木、西田、山田、渡邉家 長男、渡邉 敬大（記録） ・・・６名【目的・概要】「きはちの窪」から「浄化センター入口」に抜ける散策路脇の水路の整備を次のとおり実施した。
・水路全体に溜まった土や落ち葉等を除去した。
・水路に落ち葉等が流入することを防ぐため、プラスチック製の畔板（写真１）と竹で組んだ柵（写真２～４）を試行的に設置した。今後、これらが有効に機能しているか、耐久性や景観に問題はないか等を確認していく。

写真１

写真２

写真３

写真４

■次回の予定 ：２０２３年１１月１２日（日）
散策路のメンテナンス作業（詳細未定）
以 上
宇和島東高校
保健室

朝晩が涼しくなり、秋の気配を感じるようになってきました。この時期は朝晩と日中の気温差が大きく、体調を崩しやすくなります。衣類で温度調整をし、体調管理をしっかりと行いましょう。

10 月 10 日は目の愛護デー
10.10 を横にすると、人の顔の目と眉に見えることから「目の愛護デー」と定められているそうです。
視力が B 以下になると、座席によっては黒板の文字が見えにくい場合があります。授業中、無意識に目を細めて見ていませんか？コンタクトやメガネの度は合っていますか？目の疲れは、頭痛や肩こりを引き起こすこともあります。目の不調を感じている人は早めの眼科受診をおすすめします。

コンタクトレンズを正しく使用してますか？
不十分な洗浄・消毒などの不適切なレンズケアや長時間又は使用期間を超えた装用により、眼障害が発生する危険性があります。また、治療せずに放置すると重篤な眼障害や失明につながる場合があります。コンタクトレンズを使用する際は、添付文書をよく読み、正しく使用しましょう。

使用期間・装用時間

手洗い

レンズケースの洗浄

水道水

使用不可

使用期限は開封してからの日数です。また、装用時間は個人差があります。眼科医に指示を守って使用しましょう。

コンタクトレンズを使用後よく洗い、自然水道水の中にいるア

取り扱う前は必ず石乾燥させるとともに、カントアメーバとい鹸等で手を洗いまし

定期的に新しいものょう。に交換しましょう。

う微生物により角膜炎を起こす可能性があります。洗浄液を使用しましょう。

目の異常を感じたら、コンタクトレンズの使用を中止して、眼科受診を！！

１０月１７日～２３日は「薬と健康の習慣」
現代社会において、薬は私たちが日々健康に過ごすために欠かせないもののひとつです。ですが、飲み方・使い方を間違えると、かえって健康を害することにもつながってしまいます。使用前に説明書をよく読み、用法・用量、タイミングを守り、正しく薬を使用しましょう。

薬を飲むタイミング〇食前：胃の中に食べ物が入ってないとき(食事の約１時間～30 分前)〇食後：胃の中に食べ物が入っているとき(食事の後約 30 分以内)
〇食間：食事と食事の間(食事の約 2 時間後)
※食事中に飲むことではありません〇就寝前：就寝する約 30 分前〇頓服：発作時や症状のひどいとき

保健室には内服薬はありません！！
「薬はありますか？」と来室する生徒が多くいます。保健室は内服薬を置いていないので、普段使用している薬がある人は常備しておくようにしましょう。

保健室からのお知らせ ～出席停止証明について～● 学校感染症に罹患し、出席停止扱いになった場合は、右記の書類

必要書類◆学校感染症及び疾病に係る出席停止届（※）◆受診時の領収書又は調剤報酬明細書の写しを療養終了後１週間を目途にお子さまを通じて HR 担任に提出してください。
● 新型コロナウイルス感染症に関して、自宅での検査キットで陽性反応が出た場合でも、原則医療機関を受診していただきますようよろしくお願いします。

(※)学校 HP から PDF 資料をダウンロードできます。
画面左側の「メニュー」（スマートフォンからの場合、下にスクロールしていくと「メニュー」があります）⇩事務室より⇩各種届出書等様式⇩
３.学校感染症及び疾病に係る出席停止届
Jalan Jalan インドネシア
第４８回「昔から鳥市場として知られるプラムカ市場、鳥以外もいろいろと市場は医薬品、衣料品の小売店が集中、不足気味のマスクも山積み」

ジャカルタ東部、マトラマン地区にある Pasar Pramuka（プラムカ市場）は昔からある市場の一つで表通りに面した建物の中には医薬品や医療品を扱う小売店が集中している。漢方薬から海外の薬、インドネシアの伝統薬から車椅子、医療補助器、医療品、人体解剖模型などが所せましと並べられており、一種独特の雰囲気を醸し出している。とはいえ市場であることには変わりなく、売り手と買い手が狭い通路を行き交い、その間を飲み物売りや果物売りが歩き回る様子は他の伝統的市場と変わらない猥雑さである。
新型コロナウィルス肺炎の感染が世界的な拡大をみせる中、ジャカルタ市内でもスーパーやコンビニ、薬局などで医療用のマスクの品切れが続き、在留邦人などが困っているという話も聞くが、ここプラムカ市場にはよりどりみどり、車両の排気ガス対策用から医療用のマスクまであらゆる種類のマスクが売られている。それも山積みとなって。
業者に聞いてみれば「ここでマスクの品切れなどない、在庫は山ほどある」というので、至急マスクが入用の人は一度出かけてみるとよい。ただ価格が普段より高騰しているのかどうかまでは確認しなかった。
プラムカ市場正面入り口（右）山積になって売られているマスク（下）さてプラムカ市場といえば昔から「鳥市場」（Pasar Burung）として有名で、それこそマス
ク、医薬品ではないがありとあらゆる鳥類が生きたままで売られている。というのもジャワ人をはじめインドネシア人は鳥籠で飼育する鳥の鳴き声を楽しむという風流な趣味があるためにペットとしての鳥の需要は日本以上に高いのではないかといえる。
高く、長く朗々と鳴く声が吊るされた籠から響く中を何人もの顧客が真剣に耳を澄ませて聞いている。飼い主はその美しい鳴き声を競うため自分の飼育している鳥をコンテストなどに出場させるため「とびきりの鳴き声の主」を探して品定めというか声定めに必死なのだ。
ハト、インコ、スズメ、ニワトリ、カラスなどお馴染みの鳥、名前も知らないカラフルな鳥、小さな体で鋭い声でなく鳥など様々な鳥が鳥籠の中で鳴いては買い手を待っているのだ。
働いている人に聞いてみてもこの鳥市場は 30 年前からある、いや 40 年間だなどと歴史ははっきりしない。ただ相当昔からあるということだけは確かだ。
かつてはご禁制の動物もこのプラムカの鳥市場の一角で売られていた。声をかけると店頭には並んでいないたとえばクスクス、スローロリスなど売買が法律的に禁止ないし制限を受けていたものが裏から出てきた。
日本への輸出も証明書など必要書類一式を揃えるので大丈夫だ、と当時は売り手にしつこく購入を勧められた。約 20 年前の話しである。
鳥かごと鳥が所せましと並ぶ鳥市場（左）売り物のおしゃべりインコ（下）今回は鳥市場の一角にペットとして販売している動物類があった。ネコ、サル、トカゲ、イグアナ（これはブラジル産ということだった）は店頭に並び、ヘビ、センザンコウ、クスクスなどは注文すれば１日から１週間で届くということだった。
さすがにオランウータンだけは「とんでもない、どこに行っても売ってなどいない」と即座に否定されてしまった。
そして新型肺炎で一時は感染源ともいわれたコウモリもちゃんと売られていた。１羽が 40万ルピアから 50 万ルピアで、これはペットあるいは食用というより漢方薬としての使い道が多いと店の人は説明する。
なんでも喘息など呼吸器系の病気に効果があるとかで、そのコウモリが肺炎のウイルス源といわれていたのは何か不思議なことだと思わず考え込んでしまった。コウモリは籠の中で当然のように天井から逆さまにぶら下がっていた。
小鳥など鳥好き、鳥を飼育したいという人には夢のような鳥市場だろう。鳥以外に各種の鳥籠、鳥のエサとなるムシ類、鳥飼育に必要なものなら大抵のものがここで揃うという。
鑑賞飼育用の鳩も売られている（左）漢方薬用というコウモリも売られている（下）
2023 年 6 月 30 日
各位
上場会社名代表者（コード番号問合せ先責任者（TEL株式会社ニチリョク代表取締役社長
杉本7578）常務取締役経営統括本部長 五嶋03-6281-8470）

卓士
美樹

上場維持基準への適合に向けた計画に基づく進捗状況について
当社は、2021 年 12 月 24 日に、スタンダード市場の上場維持基準の適合に向けた計画を提出し、その内容について開示しております。2023 年 3 月末時点における計画の進捗状況について、下記のとおり作成しましたのでお知らせいたします。

記

１．当社の上場維持基準への適合状況の推移及び計画期間
当社の 2023 年 3 月末時点におけるスタンダード市場の上場維持基準への適合状況はその推移を含め、下表のとおりとなっており、流通株式時価総額については基準を充たしておりません。
当社は 2025 年 3 月末までに上場維持基準を充たすために引き続き各種取組を進めてまいります。

2021 年 6 月末時点
当社の適合状況及びその推移（移行基準日）2023 年 3 月末時点

上場維持基準当初の計画に記載した計画期間

株主数

流通株式数

流通株式時価

流通株式比率（人）（単位）

総額（億円）

（％）

2,112

8,929

9.2

34.7

3,422

82,6459.352.6

400

2,000

10.0

25.0

2025 年 3 月末

※当社の適合状況は、株式会社東京証券取引所が基準日時点で把握している当社の株券等の分布状況等をもとに算出を行ったものです。

２．上場維持基準の適合に向けた取組の実施状況及び評価（2021 年 12 月 24 日以降）
当社は、持続的な成長と中長期的な企業価値の向上に資する施策を迅速・果断に推進することが、スタンダード市場の上場維持基準を充足することに繋がるものと考えております。
当社の上場維持基準への適合状況は、株主数や流通株式数等を大きく確保しながら、移行基準日に続き今回も、流通株式時価総額のみ基準に達していないという結果でありました。
その主たる要因は、資源、物価高等による売上原価増加の対応に時間を要したことや予定していた有形固定資産の売却が持ち越しになったこと等により、2023 年 3 月期は最終的に利益を確保できたものの、第 3 四半期累計期間まで業績が振るわなかった結果、株価が低迷したことにあると考えております。
また、株価上昇のためには、短期的な業績のみならず、持続的な成長によって「企業価値向上」を実現し、株式市場で適切に評価されることが不可欠であると認識しております。
2023 年 3 月期の当社は、目先の収益を目的とした「プッシュ型営業」から継続的にお客様とつながる「コンシェルジュ営業」へ変革することで販売力を強化するとともに、2023 年 1 月に「終活営業部」を立ち上げ、新たなサービスへ領域を拡大し、商品力強化による売上増加を図りました。特に葬祭事業の受注件数が大幅に増加したことなどから、前年同期比 8.2％の増収となりました。
また、各業務プロセスの抜本的な改革を進める中で、外注費の見直しや内製化、ペーパーレス化等のコスト管理による経費削減を目指し、一定の効果は得られており、物価高等の影響により売上原価が上昇し利益を圧迫していたものの、2023 年 3 月期下期以降は、売上総利益率及び営業利益率は上昇傾向にあります。
お墓事業においては、従来顧客からの紹介、紹介サイトとの連携、広告の刷新、商品パッケージ化等に取組むことにより自社販売体制を強化しつつ、法人提携先の増加を図り、業務提携を通じた顧客へのアプローチを強化しております。
葬祭事業においては、お客様の多様なニーズに応えるため、ご家族のみのお見送りから一定規模の葬儀までオーダーメイドの葬儀プランを提供し、会員制度の再構築等、自社販売体制を強化しつつ、他社との連携による総合シニアライフサポート事業を展開し、受注件数は順調に増加しております。
当社は、企業価値向上へ向け、更なる事業展開に向けた基盤の形成を着実に行っており、今後の業績に結び付きうるものと評価しております。

３．これまでの状況を踏まえた今後の課題と取組内容
2023 年 3 月期は増収ながら減益となったものの、当社の計画は着実に進行しており、現時点では計画の変更は必要ないものと判断しております。
当初計画の策定段階では予期し得なかった、ウクライナ危機に端を発した資源価格の高騰や米国を中心にインフレ抑制を目的とした利上げによる円安に伴う物価高等、当社利益に直結する不透明な要素はあるものの、臨機応変な対応を含め、今後も引き続き現在の取組を継続して行っていくとともに、お客様の多様なニーズに応え、お墓、葬儀、さらに家族を含めた継続的価値を提供する終活といった広範な事業領域を活かし、シルバーファミリーコンサルティング事業を展開・強化することで、業績に繋げてまいります。
また、IR 活動に関しては、ホームページを改訂し、投資家の皆様に対する情報の開示を充実させるとともに、決算説明会の動画配信等、個人投資家へのアプローチも積極的に取組み、当社の認知度を高めてまいります。
以 上
2016 年 10 月，作者对就读于福冈县某公立大学的人文科学学生进行了一次定量调查。调
查的问题与以下领域有关：1）对互联网的使用情况，2）计算机技能水平和计算机基础知识，3）对无线局域网（LAN）的使用情况，4）互联网风险意识水平，5）过去经历过的网络使用事件以及，6）对于学习互联网安全积极性不高的原因。根据调查结果 ，我们于2019 年 7 月修订了针对上述大学一年级学生的信息安全讲座课程。在这项调研中，我们
衡量了经修订教育课程的有效性，并讨论了进一步修订的可能性。修订的效果显而易见。
通过对参加修订前和修订后课程的学生进行对比，，我们观察到后者有以下倾向。1）学生对于计算机安全措施的应用知识有了更好的掌握，2）学生在连接到公共无线局域网会
三思而后行，3）学生中遭遇捆绑广告软件或浏览器劫持的情况减少了，4）学生遇到社会网络服务（SNS）相关问题的情况减少。
2024年度

診療報酬・介護報酬
トリプル改定セミナー「2024年度診療報酬改定の概要」 定員50名※先着順※

2023年12月13日の中医協総会において、2024年度診療報酬改定の基本的視点の4つの視点が示されました。
①現下の雇用情報も踏まえた人材確保・働き方改革等の推進 [ 重点課題 ]②ポスト 2025 を見据えた地位域包括ケアシステムの深化・推進や医療 DX を含めた医療機能の分化・強化に連携の推進 ③安心安全で質の高い医療の推進 ④効率化最適化を通じた医療保険制度の安定性持続可能性の向上、とされています。
この基本的視点から短冊が立てられ報酬が決定する予定です。12月中旬以降には改定率の決定がされます。そこで医療機能の分化が視点内にもありますように、本セミナーにおいても診療所と病院に分けて解説いたします。

日時
講師

2024 年3月 16日 14：00 ～ 18：30
土

第1部

診療所 14：00 ～ 16：00

第2部

病 院 16：30 ～ 18：30

村上 佳子 先生（株式会社 M＆Cパートナーコンサルティング 代表取締役）
能見 将志 先生（株式会社 M＆Cパートナーコンサルティング 診療報酬専門コンサルタント）

場所 出島メッセ長崎（⻑崎県⻑崎市尾上町4-1）※お申し込みは 2 枚目の二次元コード、あるいはFAXにてお願いします。
※診療報酬第1部、診療報酬第2部

それぞれ 1名 5,000円「2024年度介護報酬改定の概要」 定員50名※先着順※

介護報酬改定セミナーは出島メッセ長崎終了しました。
日時
場所
2月 29日 14：00 ～ 17：00

6年に一度の医療と介護の報酬改定が行われ、令和6年4月実施の予定です。
改定はプラスとなりましたが、全ての報酬がプラスではなく、マイナスや統合されるサービスもあります。2月には、ある程度の内容が出そろうと思いますので、明らかにされた内容を解説いたします。

2024 年木講師（⻑崎県⻑崎市尾上町4-1）

村上 佳子 先生 （株式会社 M＆C パートナーコンサルティング 代表取締役）【お問い合わせ】
内田会計グループ （株）内田会計事務所 セミナー事務局
TEL：095-861-2054 FAX：095-862-8885

お申し込みは 2 枚目をご覧ください参加費

各セミナー※各セミナー……

1 名 5,000円

介護報酬、診療報酬第1 部（診療所）、診療報酬第2 部（病院）●セミナー当日の現金による入金受付は行いません。
●定員確認後、振込先を受講票と一緒にお送りします。
●電話でのお申し込みは受け付けておりません。

…
申込 【2月】介護報酬改定セミナー
締切日 【3月】診療報酬改定セミナー（2部制）…

令和 6 年2月 23日（金）令和 6年3 月13 日（水）二次元コードからのお申し込み
左の二次元コードから、お申し込みフォームへアクセスいただき、必要事項にご記入の上、お申し込みください。
【お申し込みフォーム】https://forms.oﬃce.com/r/g0KZKiXvKc

FAXからのお申し込み
法人名
出席者名
ご住所
連絡先

参加セミナー

出席者名〒電話番号：

メールアドレス：
2月29日（木） 2024年度

介護報酬改定の概要

3月16日（土） 2024年度

診療報酬改定の概要

第1部
（診療所）

3月16日
（土） 2024年度

診療報酬改定の概要

第2部
（病院）

FAXでのお申し込みは 095-862-8885
WINTER CUP 202３

ハッシュタグでウインターを盛り上げよう！
皆さまからの情報の発信により，静岡県のバスケットボールをもっともっと盛り上げていきたいと考えています．
以下のハッシュタグを付けて，ぜひ SNS を発信してください！

#ウインター静岡県予選

みんなで静岡県のﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙを盛り上げよう
運行再開予定 （2021年8月16日時点）●再開決定発表分①セレブリティ・ミレニアム セントマーチン発着 カリブ海 6/5～6/26（再開済み）➡ シアトル発着 アラスカ 7/23～（再開済み）②セレブリティ・エイペックス アテネ（ピレウス）発着 地中海 6/19～ （再開済み）③セレブリティ・シルエット サザンプトン発着 英国 7/3～ （再開済み）④セレブリティ・サミット マイアミ発着 カリブ海 9/16～ 【NEW】⑤セレブリティ・フローラ バルトラ発着 ガラパゴス 7/4～ （再開済み）⑥セレブリティ・エクスペディション バルトラ発着 ガラパゴス 7/24～（再開済み）⑦セレブリティ・エクスプロレーション バルトラ発着 ガラパゴス 10/16～ 【NEW】⑧セレブリティ・エッジ フォートローダデール（フロリダ）発着 カリブ海 6/26～ （再開済み）⑨セレブリティ・イクノス フォートローダーデール（フロリダ）発着 カリブ海 7/25～（再開済み）●未確定分（サイト上で掲載されているが、実施確定の案内がなされていないもの）
セレブリティ・リフレクション フォートローダーデール発着 11/6～？
セレブリティ・イクリプス ロサンゼルス発着 米西海岸 2022/3/26～？

セレブリティ・ソルスティス シンガポール発～香港着 アジア 2022/1/2～？
セレブリティ・インフィニティ リオデジャネイロ発～リスボン着 大西洋横断 2022/4/2～？
セレブリティ・コンステレーション タンパ発着 カリブ海 11/7～？
「中国の高等教育・質保証システムの概要（第 2 版）」訂正について当機構ウェブサイトに公表しておりました「中国の高等教育・質保証システムの概要（第 2 版）」（2024 年 3 月刊行）におきまして、下記の通り誤りがありました。お詫びして訂正いたします。
現在は修正を反映したものを掲載しております（掲載日：令和 6 年１０月１日）。
p.21 脚注 68誤）修士課程の入学者選抜における２次試験の合格最低点を独自に決定することが認められている機関を指し、３４校が該当する。
↓正）修士課程の入学者選抜における１次試験の合格最低点を独自に決定することが認められている機関を指し、３４校が該当する。
保健だより
10 月 10 日は目の愛護デー
ブルーライトとは？
目の奥の網膜まで届く強い光です。太陽光にも含まれていますが、スマホ等の画面からも発せられています。

10 月号

令和６年度
丹原高等学校保健委員会

ブルーライトは、健康に悪いと思われがちですが、朝、ブルーライトの含まれる太陽光を浴びると、すっきり目覚めることができます。
しかし、夜遅くまでスマホやパソコンの画面を見ていると、睡眠の質が落ちてしまいます。寝る前はブルーライトを浴びないようにして、ぐっすり眠りましょう。
２年２組保健委員（黒瀨）保健委員がピックアップ 【健康ニュース】

R6.9.15 愛媛新聞
練習の成果を発揮し、優勝することができました！

私は応急手当競技大会に出場しました。講演では、応急手当を行うには「勇気・知識・行動力」が必要だと話されていました。実際、自分の手で応急手当を行うことは、不安や怖さもあると思いますが、私は今回の経験で、知識と勇気を持つことができました。今後、私たちのような経験をした人が増えると、救える命も増えていくと思います。

２年２組保健委員（伊藤）引用：健康教室 2024.10 月号 東山書房
吉野家公式アプリ『魁!!吉野家塾』特典 オリジナル名入り丼に関しまして

2022年3月24日
株式会社吉野家

吉野家公式アプリ『魁!!吉野家塾』特典であるオリジナル名入り丼について、キャンペーンサイト
では明記がなかったにも関わらず、名入り丼の特典を獲得した方が閲覧できる名入り丼特典先配
送入力フォームで名前を本名に限定する旨の条件を付し、お客様に多大なるご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます。

名入れする名前に関して、著名人の名前での申し込みなど著作権侵害の恐れが懸念される事態が複数生じたため、本名に限定しておりましたが、社内で再度協議した結果、（１）第三者の誹謗中傷にあたる言葉、（２）社会通念上、不適切と考えられる言葉、（３）著作権、商標権等、第三者の知的財産権等の侵害に該当する言葉を除き、本名に限定することなく名入れすることを可能といたしました。なお、受け取った名入り丼は他の方に送る事はできません。第三者への譲渡や売買は固くお断りいたします。
※（３）の例外として『魁!!男塾』関連の言葉は原作者の承諾をいただいた為、使用不可にはあたりません。

既にお申し込み済みの方へは個別に当社より順次ご連絡を申し上げます。

【3月30日追記】
3月28日までに名入り丼特典先配送入力フォームへ情報を入力いただいたお客様に対して、3月29日に吉野家塾運営事務局よりメールにて本件のお詫びと、再度名入り丼のお申し込みを承るご案内をお送りしました。

以上
速報３号
2023年11月28日発行

さいたまっち☆日☆会

程☆ ２０２３年１２月 ９ 日（土）～ １０日（日）場☆ 埼玉県県民活動総合センター（埼玉県伊奈町）

会場までのアクセス方法について

埼玉

さいたまっち大宮駅→内宿駅(ニューシャトル)

内宿駅⇔県活 (無料送迎バス)

県活までのアクセス方法に関する詳細は以下URLでご確認ください。
https://www.iki-iki-saitama.jp/access/…11時台に発車する無料送迎バスが1本のみとなっています。特に1日目のご来場時はご注意ください。
内宿駅から徒歩の場合、県活まで20分(1.2㎞)ほどです。

全聴福研の本番まであと２週間を切りました！
会場である、埼玉県県民活動総合センター(県活)までのアクセス方法で、ベストなものを実行委員会で整理させて頂きましたので、参考になさってください！
なお、内宿駅に案内スタッフを配置しますので、ご不明な点などございましたら、スタッフまでお尋ねください。
(配置時間 9日(土)→10:00～13:00 10日(日)→8:00～9:30)
大宮駅～内宿駅(ニューシャトル乗車24分)
IC 356円、現金360円
12月 9日(土)大宮駅発
内宿駅着(ニューシャトル)10:40発 → 11:04着 →11:30発 → 11:54着 →11:45発 → 12:09着 →

内宿駅発
県活着
(無料送迎バス)
11:10発 → 11:15着
12:05発 → 12:10着
12:20発 → 12:25着

12月10日(日)
大宮駅発
内宿駅着
内宿駅発
県活着(ニューシャトル)(無料送迎バス)
8:10発 → 8:34着 → 8:45発 → 8:50着
8:20発 → 8:44着 → 9:00発 → 9:05着
8:30発 → 8:54着 → 9:00発 → 9:05着
8:40発 → 9:04着 → 9:10発 → 9:15着
8:50発 → 9:14着 → 9:20発 → 9:25着
主催
共催

社会福祉法人埼玉聴覚障害者福祉会
社会福祉法人京都聴覚言語障害者福祉協会/社会福祉法人大阪
聴覚障害者福祉会/社会福祉法人東京聴覚障害者福祉事業協会/
社会福祉法人ひょうご聴覚障害者福祉事業協会/全国ろう重複児・者家族連絡会

第27回全国聴覚言語障害者福祉研究交流集会 事務局〒350-0433 埼玉県入間郡毛呂山町西大久保766-1
特別養護老人ホームななふく苑内
社会福祉法人埼玉聴覚障害者福祉会気付
TEL：049-276-5311 / FAX：049-276-5315

第27回全聴福研ホームページ：
https://27th-zenchofuku.donguri.or.jp/

フロアガイド（県民活動総合センター内）
１階

9日
9日

開会式・閉会全体会
記念講演・特別報告
入門講座

なかまの集い
(1日目)

全体受付
本部①
自主製品販売
なかまの集い(2日目・受付)

バス降り場

２階

なかまの集い(1日目・受付)

第5分科会

第4分科会
自主交流会④

バス乗り場

10日

9日
10日

9日

10日
9日

9日
10日
9日

日 時
プログラム・内容
12:00-12:30 全体受付
12:30-15:00 開会式
15:30-17:00 記念講演・特別報告
入門講座
9:30-14:30 入門講座
15:00-16:00 閉会全体会
15:30-17:00 第1分科会
9:30-14:30 第2分科会
第3分科会
第4分科会
第5分科会
13:00-15:00 なかまの集い(1日目)
15:00-17:00 なかまの集い(1日目)
9:30-16:00 なかまの集い(2日目)
17:30-19:00 自主交流会①
自主交流会②
自主交流会③
自主交流会④12:00-17:00 自主製品販売
9:00-16:30
12:00-19:00 本部①
9:00-16:30 本部②３階

会 場
小ホール ホワイエ
小ホール

1F
1F

小ホール

1F

305セミナー室
306セミナー室
セミナーホール2210セミナー室
209セミナー室
多目的スタジオ
体育館
小ホール ホワイエ
305セミナー室
306セミナー室セミナーホール2
210セミナー室
小ホール ホワイエ

3F
3F
3F
2F
2F
2F
1F
1F
3F
3F
3F
2F
1F

小ホール ホワイエ
303セミナー室

1F
3F

本部②

第2分科会
自主交流会②

第1分科会
自主交流会①
第3分科会
自主交流会③

県活内に、案内スタッフを適所に配置しております。当日に何かございましたら、ビブスを着用している方にお声掛けください。
集会当日に皆さまとお会いできるのを、実行委員会一同楽しみにしております！お気をつけてお越しくださいませ。
電子黒板を利用した教材と指導法の研究
愛媛県立東温高等学校
１

はじめに野村竜也

通常の黒板よりも多くのスペースを使った授業展開が私が勤務する東温高等学校には、電子黒板が３台導入さできる。

れている。平成２３年度に最初の１台が導入され、翌平成

私がよく使う活用法として、ホワイトボードに公式を２４年度には２台が追加され、現在に至っている。指導法

掲載し、黒板で演習問題を解く方法がある。生徒が問題を述べる前に、電子黒板について説明する。

を解いていて解答法に詰まった場面が出

品名：ＥＰＳＯＮ

ＥＢ－４８５ＷＴ

ると、該当する公式を設置法：壁掛けでの使用が一般的であるが、黒板下からヒントとして提示し、写すこともできる

自分の力で解ける手付属品：電子ペン２本（同時使用が可能）

助けをさせる。こうす

ソフトウェア：ＰｅｎＰｌｕｓ（Ｐｌｕｓｓｏｆｔ）

ることで、黒板をより効率よく活用することができる。

この電子黒板はプロジェクタの中に電子黒板機能が備

また、また研究中の内容であるが、ホワイトボードにわっていると思っていただけるとわかりやすい。実際、プは様々なスタンプ機能などもある。これらを活用すれば、ロジェクタ単体として使用していることもある。黒板上の視覚的に訴える場面で今まで以上に効力を発揮する期

壁に固定して使用するのが一般的であるようだが、本校で待ができる。

はあらゆる教室で使用することを目的としているので、固定はしていない。使用したいときには予約を取り、該当の時間に教室へ運んで設置し、使用している。

(2) プレゼンテーションソフトの活用
電子黒板は、「書き込みができるプロジェクタ」と考え

実は、電子黒板を本校が導入した背景の一つに、私自身ていただけると一番わかりやすい。プレゼンテーションの研修がある。平成２３年度、私は教育課題研修指導者海ソフトは生徒の活動時から先生方の研究発表の場まで、外派遣プログラムのＨ－２団の一員として、英国へ研修に今や幅広く活用されているツールであるが、そのスライ行く大きな機会をいただいた。研修のテーマは「教育の情ドに直接書き込みをするだけでも電子黒板を大いに活報化」であった。英国の研修では、電子黒板の利用方法や用したことになる。聴衆へのインパクトも強くなり、プ授業形態、あるいは校務の情報化システムなどを学習し、レゼンテーションに必要なメリハリもつけることがで大変有意義な研修となった。帰国後、校内で報告をすると、きる。ソフトウェア『PenPlus』ではマウスモードと電学校も興味を持っていただき、さらに本校が高教研情報部

子ペンモードの切り替えが容易なので、誰でもすぐに、会の事務局校である事実も後押しして、電子黒板一式と実簡単に使いこなすことができる。

物投影機を導入していただいた。
ゆえに、この電子黒板の活用は、私自身が先頭に立つべきだという使命感のようなものがある。学校の厚意で導入さらに応用した使い方を一つ紹介する。これは、本校に総合教育センターの情報教育室が出前講座に来ていただいたときに学んだ方法である。

していただいた機器を有意義に使う方法を研究すべく、この主題を設定した。
２

電子黒板の活用法
本校で使用している電子黒板の活用法について、私自身が実践している方法をいくつか紹介する。
(1) ホワイトボードとして活用
ソフトウェア『PenPlus』にはホワイトボード機能が付いている。電子ペンを使って書き込めば、通常の黒板左の図は、２次関数の平行移動をまとめたものであり、と同じように板書をすることができる。さらにこの機能

右の表は数学Ⅰでよく使われる０°から 180°までの主の良い点は、保存が可能であることである。黒板であれ要な角度の三角比の表である。左の図では内容の重点部

ば一度消した板書を再現するには同じことを書かない分を、右の表では三角比の値をすべて隠している。通常といけないが、この機能では一度書いた内容をいつでものプレゼンテーションでは、クリックするとあらかじめ呼び出すことができる。この機能をうまく活用すれば、決めていた順番通りにアニメーションが働く事になる

が、この画面は電子ペンでタッチしたところだけが開けられるように設定してある。内容が理解できているか、復習するときにこの方法をよく利用している。特に三角比の指導では、この表を覚えさせる指導が必要なときに効果がある。また三角比の表は、三角比の相互関係を導き出すにも効果があるので、総合的な指導にも役立てている。

動画でないので伝わりにくいかもしれないが、このように視覚的に状況の変化を伝え、最小値のポイントが変わる瞬間を指導することに役立てている。何度も行ったり来たりしてリプレイも可能であることから、場合分け授業時の様子である。三角比の表では、ランダムに答の指導には十分の効果があるように感じられた。

えを聞いたり、同じ答えになるところを全部聞いたりす
ることで、単なる記憶の教材から一歩踏み込むことを目指した授業展開を実施した。

３

まとめ
電子黒板が本校に導入されて２年が経過した。私なりに考えていろいろ活用しているつもりだが、まだ思うような(3) 電子黒板の応用機能を使った授業展開
２次関数の最大・最小の単元から、定義域が移動するときの最大値・最小値を求める指導法を紹介する。

活用ができていない。まだ使い慣れていないせいか、準備に必要以上の時間がかかっている。電子黒板の効果的な活用については、まだまた研究が必要であるようである。

y = x 2 − 4x + 1（a ≦ x ≦ a + 2）の最

ただ時代の変化は早く、学校現場でも情報化へ向けた動小値をｍとおく。ただし，a は定数である。このとき，きが加速している。聞くところによると、松山市内の小学ｍの値を求めよ。

校には全教室に大型テレビと実物投影機が備え付けられて問題例：２次関数

このグラフを、グラフ作成ソフトを利用して下のように作成する。

おり、東温市のある中学校では各教室に電子黒板が設置されているようである。電子黒板や実物投影機を当たり前のように扱っている生徒が高校に入学してくることが近い将来必ずやってくるのである。そのような生徒たちに対して、私たちの授業の仕方にも変化が必要なのかもしれない。
この研究はまだ発達段階にある。今後も研究を重ね、より一層効果が上がるような指導方を身に付け、生徒へ還元

写真だと見えづらいのでグラフを作成した。下のような３種類の定義域つきのグラフを示してある。

このような内容の問題の指導を行うとき、最小値（または最大値）の取り方の場合分けを示すとき、その都度グラフをかいて示すことが通常の指導法であるように思われる。今回はこの定義域の帯の部分に電子黒板機能を採用させた。この帯はカーテンのようなもので、画面全部を覆うこともできるし、図のように帯状にすることができる。そしてこの帯は、電子ペンを使って自由に移動させることができるのである。実際の動作画像を示す。

できるような研究を目指したい。
2023 年 7 月３０日（日）徳教団の 2 次審査対策講座

徳教団特別対策 2 次審査対策特別講座 14：００～17：００
今年度、新たな取り組みの講座です。先週に続けて４回目の講座です。2 次審
査の個人面接・場面指導・模擬授業対策をさらに強化するために、蔵本憲昭先生（元文理大学教授）、新田恭一先生（元小学校長）池本一彦先生（元小学校長）の３人がサポートしてくれました。3 部屋に分かれて個人面接の実践と解説を行いました。2 次審査までに準備できることに真剣に取り組んでいます。実際に個人面接を実施し、1 人 1 人丁寧にアドバイスをいただきました。1 次審査の合格発表はまだですが、２次審査に向けて全力で対策しています。徳教団は本気です。

明日からも毎日、2 次対策講座をしています。資料も豊富です！

ｄ
「積分法の応用」の指導法について
愛媛県立川之石高等学校 小池 長八郎

さらに１ はじめに等分したときについて考えると前回は、２次曲線の指導法について実験や教具等を用いて指導したが、今回は数学Ⅲの「積分法の応用」の指導法を考えた。この中でも特に定積分と面積の関係は、長方形の底辺

数学Ⅱにおいて習った内容であるが、理解することが難の長さはしい概念である。そこで教具を用いて、積分と面積の関係について確認しながら理解を深めるとともに、積分と体積の関係についてイメージを広げることができればと…

思い、この主題を設定した。
６４５３
１２

２ 研究の内容① 放物線， 軸 ，直線で囲まれた部分…

…

…の面積を考える。
面積の和は･･…

･･…

…
･……

次に，長方形に分割して面積を考える①

また②･であるから③④も成り立つ･ ･
よって，②が成り立つ（最小和）を用いて，放物線に限らず曲線に囲まれた部分の面積が長方形の和で近似できることを
番号四角形の数
長方形の面積の和①②③④説明した。このとき，最大和，最小和のほかに台形和などいろいろなタイプの分割について紹介し，どの場合においても，分割を限りなく細かくしていけば曲線で囲まれる部分の面積に近似できることを説明した。

例と④ 面積の考えを拡張させて，体積について教具を用軸で囲まれる図形の面積いて説明する。
面積→「長方形」に分割

定積分で求めるとの画像

体積→「柱体」で分割

最大和

最小和

左端和

右端和を考える

分割数を増やしていくと１つ１つの直方体はペラペラの薄い断片になりそれらの合計はもともとの立体の体積に限りなく近づく

積分で考えると
中点和

台形和枚取り出す

高さの柱体

ほとんど面積これらをたくさん積み上げると…
を 等分する

まず、座標軸を導入して，その分点の座標を， に近いほうから順番に③ 定積分を使って面積が求められることを確認して，区分求積法について説明する。
斜線部の面積，……，とする。また，……

分割すると，このときとなるから……

次のことが成り立つ
区分求積法と定積分

面積のときと同じとすると，のとき，はもとの立体の体積
ただし

特に，，，，次に，各分点を通り 軸に平行な平面でこの立体をはのとき，したがってとすると，よりが成り立つ。に限りなく近づく。

３ 研究のまとめと今後の課題⑤ 直円錐の体積を考え，積生徒は、 定積分を用いて面積や体積を求めることがで分から求めることができるきることに、関心を深めることができたようである。導ことを説明した。

入の面積の細分化では、パソコンで様々なパターンについて紹介することができ、教具としては最適であったと⑥ 断面積による立体の体積の計算については，イメージがつかみやすいように模型などを用意して説明した。
教科書
練習
底面の半径が で高さも である直円柱がある。
この底面の直径を含み底面と思う。また、体積については、実物を見せることで断面積を容易にイメージすることができ、作った甲斐があった。課題としては、面積の導入で時間を掛けてしまい、の傾きをなす演習の時間が少なくなってしまった。また、今回はどち平面で 直円柱を つの立体に分けるとき，小さいらかというと教員主体の見せるだけの授業となってしま方の立体の体積を求めよ。

ったことである。生徒の興味 関心を引きつつ、作業を取り入れながら問題演習の時間を確保できるようバランスを考えて指導していきたい。

参考文献『新編 数学 Ⅲ』
大矢 雅則 岡部 恒治 ほか 名著
数研出版（平成 年検定済）『ためして作って納得数学 第２集』
秋山 仁 ほか 名著
数研出版（平成 年 月発行）

⑦ 回転体の体積について断面が半径の円であることを確認しながら，球体の体積を例に出し，定積分を用いて体積を求められることを説明した。
また， 曲線間の回転体の体積の問題では，円環体（トーラス）の体積を積分で求めた後，この体積が円の中心が描く曲線の長さと円の面積の積（円柱の体積）に等しいことをソーセージを用いて説明した。（パップス ギュルダンの定理）
中学校における指導を発展させた指導法の研究－式の展開－

愛媛県立川之江高等学校
１

井上真

一

はじめに
本校の第１学年は８クラスあり、習熟度別クラス編成５章のまとめと問題をしている。習熟度の高い方から順にⅠ型が１クラス、６章

三平方の定理Ⅱ型が２クラス、Ⅲ型が５クラスある。今年はⅡ型のホ①三平方の定理ームルーム担任をすることになった。クラス全体として②三平方の定理の応用

は数学に対して真面目に取り組んでいるのだが、中学校６章のまとめと問題までに苦手意識を持っており、やや消極的な生徒もいる。
そのような生徒に対し、中学校で学習した内容を発展させ、それを高校の学習に丁寧につなげていくことにより、

イ『中学数学３』（大阪書籍株式会社）１章

少しでも楽しく数学を学ぶことができるのではないかと式の計算

１ 式の展開思い、本主題を設定した。

◎図で見る乗法公式
２２

因数分解

研究の目標
(1)

◎便利な計算方法

中学校（３年）における数学の学習内容について調

３

素因数分解べる。
(2)◎素数の見つけ方

中学校で学習する「式の展開」を発展させ、高校で学習する「式の展開」が中学校の学習内容とつながっ◇１章のたしかめ
２章

平方根

１平方根

２

平方根の計算ていることを学習させる。
３

中学校で３年生が使用している教科書◎√の起源

私が担任をしているクラス 40 名について調べた。四国◎どこまでも続く小数

中央市の中学校は、『中学校数学３』（学校図書株式会社）を、香川県にある豊浜中学校は、『中学数学３』（大◇２章のたしかめ
３章

阪書籍株式会社）を使用していたことが分かった。

１２次方程式
２次方程式の解き方◇３章のたしかめ(1) 教科書の内容
ア

４章

関数ｙ＝ａｘ２１関数ｙ＝ａｘ２２関数ｙ＝ａｘ２のグラフ『中学校数学３』（学校図書株式会社）
１章

式の計算

①多項式の乗法

◎放物線

②因数分解
１章のまとめと問題
２章◇４章のたしかめ
５章

図形の相似

１

相似な図形

平方根

①平方根◎記号∽の起源②平方根の計算◎ピラミッドの高さを測る

２章のまとめと問題
３章

２２次方程式

平行線と線分の比◇５章のたしかめ①２次方程式の解き方

６章

三平方の定理②２次方程式の利用

１三平方の定理

３章のまとめと問題

２三平方の定理の利用

４章

２乗に比例する関数◎和算①関数ｙ＝ａｘ２◇６章のたしかめ

４章のまとめと問題
５章

相似な図形

(2)

中学校における教科書の扱い方①相似な図形

書き込み式の問題はそのまま教科書に書き込ませ②相似の応用るなど、教科書をフルに利用する学校もあれば、教科書は必要なときだけ使い、プリント学習を中心にイ

ａ＝３ｃｍ、ｂ＝５ｃｍ、ｃ＝７ｃｍ、ｄ＝９ｃ行っている学校もあった。同じ学校でも学年によっｍとして、(ａ＋ｂ)２、(ａ＋ｂ＋ｃ)２、(ａ＋ｂ＋ｃて違いがあるようである。

＋ｄ)２の展開が図で見るとどうなっているのかを、ノートに書いて確認をする。

４研究の内容
数学Ａの二項定理を学習した後の授業を１時間利用し、以下の内容について厚紙を使って模型を作り、直観的に確認した。
(ａ＋ｂ)２＝ａ２＋２ａｂ＋ｂ２(ａ＋ｂ＋ｃ)２＝ａ２＋ｂ２＋ｃ２＋２ａｂ＋２ｂｃ＋２ｃａ(ａ＋ｂ＋ｃ＋ｄ)２＝ａ２＋ｂ２＋ｃ２＋ｄ２＋２ａｂ＋２ａｃ＋２ａｄ＋２ｂｃ＋２ｂｄ＋２ｃｄ(ａ＋ｂ)３＝ａ３＋３ａ２ｂ＋３ａｂ２＋ｂ３(ａ＋ｂ＋ｃ)３＝ａ３＋ｂ３＋ｃ３＋３ａ２ｂ＋３ａ２ｃ＋３ａｂ２＋３ａｃ２＋３ｂ２ｃ＋３ｂｃ２＋６ａｂｃ
ウア

パスカルの三角形や二項定理を利用し、(ａ＋ｂ)
２

授業の展開

(1)

、(ａ＋ｂ)３、(ａ＋ｂ)４を展開し、２乗は長方形の面積で、３乗は直方体の体積になっていることを中学校で学習した乗法公式と高校で学習する公式確認する。

は同じものであることを確認する。

『中学校数学３』（学校図書株式会社）エ

クラスを５人ずつの８班に分け、ａ＝３ｃｍ、ｂ＝５ｃｍ、ｃ＝７ｃｍとして、(ａ＋ｂ)３、(ａ＋ｂ＋ｃ)３ の展開の結果が厚紙で作った模型では実際にどうなっているのかを確認をする。

班で分担して直方体を作成。

『中学数学３』（大阪書籍株式会社）(ａ＋ｂ) ３ の模型までは１時間で作成可能。(ａ＋ｂ２２２＜中学校＞(ｘ＋ａ) ＝ｘ ＋２ａｘ＋ａ＜高校＞(ａ＋ｂ)２＝ａ２＋２ａｂ＋ｂ２

ｘをａに、ａをｂにおきかえる＋ｃ) ３ の模型は１時間では完成せず、後日興味を持っている生徒達により完成。

(2)＜ (ａ＋ｂ)３の模型 ＞

授業後の結果と反省(ａ＋ｂ)３の模型までは、どの班も順調に作成できると思っていた。しかし、最初に班で打ち合わせをしないで作り始めた班は、同じ直方体を何個も作るなどかなり時間がかかってしまった。今回の内容は、２、３時間はかかるものであったので、事前に計画を立てて時間の確保ができればよかった。また、今回は数学Ａの二項定理の学習後に実施したが、数学Ⅰの式の計算を学習した後に実施した方が目標に即していたと思う。

＜生徒の感想＞
・普段学校で習っている数学の公式を厚紙で実際に作ってみると、ちゃんと公式通りに数が合っていることに感動しました。
・今回、公式の模型を作ってみて一つの公式からこんなにたくさんの箱ができるとは思っていなかったので正直驚きました。公式は暗記して何気なく使っているけど、今回のような体験は初めての体験だったので、楽しかったです。
・図形を作るのは大変だったけど、楽しかったです。式を見てもいまいちよく分からなかったけど、実際に図形を作ってみるとよく分かりました。式はこんな風にできたんだと知ることができてよかったです。
＜ (ａ＋ｂ＋ｃ)３の模型 ＞

５

研究の成果と今後の課題(1) 成果中学で学習した内容と関連させて模型を作ることにより、直観的に展開の公式を理解することができた。ものを作ることが好きな生徒が多く、小・中学校でもそういう活動を通して楽しく学習してきているようである。
また、模型を作る過程において、直方体の展開図を試行錯誤しながら頭を使ってよく考えていた。
(2) 今後の課題
今回は式の展開について研究してみたのだが、クラス全員にさせようと思うと事前の準備に時間がかかる。しかし、生徒達の反応は非常によかった。時間がかかっても中学校から高校の内容へスムーズに発展させ、高校の数学も楽しく学んでもらいたいと思っているので、できる限り生徒が活動する場を設けていきたい。
《参考文献》
・一松信、岡田褘雄、町田彰一郎ほか 29 名『中学校数学３』
学校図書株式会社発行（平成 17 年検定済）・重松敬一ほか 25 名『中学数学３』
大阪書籍株式会社（平成 17 年検定済）・大矢雅則、岡部恒治ほか 13 名『改訂版新編数学Ⅰ』
数研出版株式会社（平成 18 年検定済）・大矢雅則、岡部恒治ほか 13 名『改訂版新編数学Ａ』
数研出版株式会社（平成 18 年検定済）