令和５年度

自己評

価表
47

教育方針

領域

心を磨き、今こそ輝こう「宇南中等ＰＲＩＤＥ」

評価項目

具体的目標

(○数値目標)

学
習
指導生
徒指導進
路指導Ｅ

ICT機器の活用を推進し、分かる授業を通して生徒の学習意欲の向上に努める。
○南校ティーチャーズウィーク（相互授業参観〔年２回〕）の実
施期間中にICT機器を活用した授業 60％以上

Ｂ

家庭学習の充実

次年度の改善方策
小テストや課題の充実により、基礎・基本の定着、応用力の更なる伸長を目指す。

○１か年皆勤率は40.5％であった。

登校し、授業に出席することの大切さを生徒に引き続き理解させる。

生活指導の充実

指導方針を明確にし、全教職員が指導にあたる組織づくりに努める。
家庭･地域及び関係機関等、外部と連携して指導する。
○問題行動発生件数０を目指す。

部活動の充実達成感が得られるように部活動の活性化及び能力向上につながる指導方法の工夫を図る。
○県総体出場者 前期50人以上 後期120人以上○全国大会出場 体育・文化部含め４部以上○南校ティーチャーズウィーク〔６月・11月〕期間中にICT機 教科の特性等も考慮しつつ、ICT機器の効果的な活器を活用した授業の平均77％用を目指す。引き続き、１人１台端末の積極的な活用に努める。また、相互授業参観週間に取り組みやすい環境作りを行いたい。
○家庭学習時間（ ）内は塾での学習時間を含んだ数値
1・2年生
95分 （113分）
3・4年生
81分 （101分）
5・6年生
156分 （196分）

アンケートの結果は、保護者、生徒、教員のいずれも、数値は上昇している。しかし、1～5年生については学習時間が増えていない。進路目標に対しての学習時間が適切でない生徒については、各クラスや教科での指導を行いたい。
なお、今年度２回目の学習時間調査については、体育祭の後、新型コロナウィルス感染症の罹患者がかなり多く、他の年度との比較が困難な状況があった。

指導方針に基づき、教職員が連携した指導ができている。
〇問題行動発生件数 前期３件 後期１件

年度初めの生徒指導職員会をはじめ、学年会や職員会議及び職員朝礼などで、教職員間の情報交換をスムーズに行い、常に周知徹底を図り、今後も連携した指導を行うことができるように努める。

ＣＢ

Ｂ

新型コロナが５類に移行し、活動制限も解除され、以前の活気部活動の位置づけが大きく変化している社会状況を見なを取り戻しつつある。
がら、生徒へ活動の意義を理解させ、他校との連携を工夫〇県総体出場者 前期82人 後期87人する。
〇全国大会出場 日本文化部（かるた、囲碁）
弓道部 少林寺拳法
東アジアユース エアピストル日本代表○国公立大学合格者 49人（過年度生１人を含む）○難関国立大学と医学部医学科合格者
５人合格進学希望者に対して、進路実現を図る。
○国公立大学合格者
45人以上
A:45人以上 B:44～40人 C:39～35人
D:34～30人 E:30人未満○難関国公立大学と医学部医学科合格者 ５人以上
A:５人以上 B:４人 C:３人
進学・就職指導のD:２人 E:１人以下Ａ

6年生の人数が106人と今までより少ないことを考えると、前期を終えた時点で国公立大学41人合格という結果はよくできていると考えられる。特に難関大学については、受験者は全員合格している。後期試験を受験する者がまだ残っているが、最後まで努力するよう促していきたい。

充実

就職希望者に対して、進路実現を図る。
○就職希望者に対する面接 ２回

人権・同和教育目標の達成状況Ａ

出席する、継続することの大切さを理解させる。
○１か年皆勤率 60％以上
A:60%以上 B:59～55% C:54～50%
D:49～45% E:45%未満

目標に向かって自主的に学習する姿勢を育成する。
○家庭学習時間
１・２年生 120分以上
A:120分以上 B:119～110分 C:109～100分
D:99～90分
E:90分未満
３・４年生 160分以上
A:160分以上
B:159～150分 C:149～140分
D:139～130分 E:130分未満
５・６年生 200分以上
A:200分以上
B:199～190分 C:189～180分
D:179～170分 E:170分未満

個性を尊重する教育の推進～思いやりと進取の精神を身に付けた南中生の育成を目指して～○学校評価アンケート(生徒用)による評価は3.5であった。

評価分かる授業を展開し、基礎・基本を定着させ、学力の向上に努める。
○学校評価アンケート(生徒用)による評価
A:3.4以上 B:3.3
C:3.2 D:3.1 E3.0以下

教科指導の充実

重点目標

宇和島南中等教育学校

人権意識の高揚Ｂ

差別や偏見のない社会を目指す生き方について共に学ぶ。
慈善活動の企画・参加を奨励する。
○「人権だより」の発行 月１回

評価の段階（Ａ:十分な成果があったＡ

早い段階から就職を希望した４人については、公務員３人、学校斡旋で今後も個別に指導する体制をとるが、就職については早の就職１人の就職先が決定した。担任を中心に指導を行った。
めに準備するよう、今まで以上に取り組んでいきたい。
○就職希望者に対する面接 ２回以上
年度途中から就職を希望した生徒１人については、希望する職種の求人がなく、卒業後に応募することになっている。
「今、自分たちにできること」を考え、今年も人権委員会を中心に、ウ引き続き「今、自分たちにできること」を考え、平和をクライナとロシア両国並びに世界の平和を願い、栽培面積を広げた中庭で 願う活動や地域と協働した活動を実践し、人権意識の高揚
ひまわりを栽培、募金活動を実施した。また宇和島市内の子ども食堂等の を図りたい。
ボランティア活動に積極的に参加する生徒が大幅に増えた。(２月14日現
在、141人参加）〇「人権だより」を毎月発行し、人権意識の高揚を図ることができた。

Ｂ:かなりの成果があった

Ｃ:一応の成果があった1

Ｄ:あまり成果がなかった

Ｅ:成果がなかった）

領域

人権・
同
和教
育健

評価項目

人権意識の高揚

心身の健康増進

康・

全導図書・
視聴覚・
情報教
育業
務改善

その他

(○数値目標)いじめ･体罰･セクシュアルハラスメント等に対する意識を高め、気軽に相談できる体制をつくる。
校内外での研修を充実させ、全教職員が共通の意識をもっていじめ防止・発見対応に努める。
○学校生活をよりよくするためのアンケートの実施 年２回○月末アンケートの実施（前期生）

Ｂ

道徳･学級活動･ホームルーム活動を活用し、生徒の成長に応じた指導を行い、いじめを許さない集団づくり並びに差別の解消に向けた実践力を養う。
地域と連携した活動に積極的に参加する。

Ｃ

倫理意識の高い職場づくりを推進するとともに、職場で気軽に相談し合える環境を整える。
家庭と連携を図り、健康診断の事後措置を徹底し、疾病の受診率向上を目指すとともに、感染症や熱中症予防に努める。
〇「保健だより」「食育だより」の発行・ホームページへの掲載
毎月１回

Ｂ

特別支援教育校内委員会にて、配慮を要する生徒への理解、共有を図り、教職員、相談員が連携し、柔軟な対応を行う。前期生
は「月末アンケート」を実施し、生徒が相談しやすい環境を整える。

Ｃ

安全指導・点検の交通ルールの遵守に努め、交通事故を防ぐ。特に、自転車によ強化る登下校時のマナーアップに努める。
○交通事故発生件数０を目指す。
校内巡視を徹底し、危険箇所等のチェックを行い、迅速な対応を図る。
備品整備の充実等、生徒が安全快適な学校生活を送れるよう環境整備に努める。
生徒が本に親しみを感じ、読書習慣を身に付けられるように指導する。
○書籍年間貸出冊数 一人年間６冊以上
読書指導の充実
A:６冊以上 B:５～４冊 C:３～２冊 D:１冊
E:０冊
○読書冊数
一人年間17冊以上
A:17冊以上
B:16～14冊
C:13～10冊
D:9～6冊E:6冊未満ICT機器を効率よく用いた学習支援システムの研究や環境整備
情報処理教育及び を進め、授業等で活用する機会を増やす。
情報管理
情報セキュリティ意識の高揚に努め、管理体制を明確にして個人情報等の管理を厳密に行う。

適切な勤務時間

働き方改革を推進する。行事や会議の縮減・簡素化、部活動休養日の徹底を図り、最低週1回は定時退勤を目指すなど、超過勤務削減に努める。

グローカル・アクティビティ（総合的な探究の時間）を通して、グローバルな視点で地域課題を捉え、解決を図るグローカル
特色ある学校教育 リーダーを育成する。
○各種コンテストへの応募３件以上の推進○海外との交流活動や短期語学留学プログラムへの参加
延べ20人以上○課題研究活動への大学教授の招へい 延べ20人以上保護者と連携し、魅力ある学校づくりを目指して行事の工夫・改善を行う。
学校経営･運営に対 ○授業公開日 参観保護者 50％以上する理解と評価 ○PTA総会 参加率 50％以上○保護者との交流行事 年５回以上○ホームページアクセス数

評価の段階

（

１日平均900件以上

Ａ:十分な成果があった

目標の達成状況評価

非常変災や事件･事故、感染症などに対処できるよう役割分担を明確にし、準備･訓練等を充実させる。
地域の防災活動との連携を図る。
○実践的な防災避難訓練等の実施年2回。緊急地震速報システムを利用した訓練1回、予告無し訓練1回。

安指

具体的目標

Ａ

次年度の改善方策

いじめ問題等の防止・解決に向けて、教職員研修、生徒への啓
いじめ問題等の防止・解決に向けて、引き続き、教職員発活動、いじめ問題等対策委員会を実施した。また生徒部と連携 研修や啓発活動、相談体制を充実させたい。また、いじめし、全教職員がいじめ問題について共通認識を持ち、対応につい 問題等に関しての初期対応を迅速かつ丁寧に組織立てて行ても組織化できるよう、いじめ問題等の報告をシステム化したい、居心地のよい学校や職場となるよう環境を整えたい。
が、運用面やいじめ問題等の解決に向けて課題が残る。
〇学校生活をよりよくするためのアンケートを年２回、また月末アンケート（前期生向け）を実施し、悩みや相談に対して迅速に対応することができた。
昨年度以上の評価となっており、担任の先生方を中心に真摯に人権・同和教育学活、ホームルーム活動では、時代に人権・同和教育に向き合い、生徒と共に学ぶ姿勢が見られるが、 合った題材や地域教材を新たに設定するなど、学年に応じ差別解消に向けた実践力や生徒の変容には課題が残る。
た指導の在り方を検討していきたい。
全ての評価において昨年度以上の評価となっており、おおむね常に改善策を部員で協議しながら、今年度同様の取組を目標を達成できた。
行っていく。
○「保健だより」「食育だより」を毎月発行し、ホームページにも掲載した。
配慮を要する生徒に対して、教職員で共通理解を図ることができた。生配慮を要する生徒に対しての指導、支援について、教職徒、保護者の相談をＳＬＡにつなげ、早期に対応をしたり、月末アンケー 員で共有したり話し合ったりできる時間を設けたい。
トに記載がある場合、担任、学年団を中心に連携を図ったりした。

全ての評価において昨年度以上の評価となっており、おおむね南海トラフ地震への備えがより重要になってきている事
目標を達成できた。
をふまえ、生徒の防災意識の高揚や、より実践的な避難訓
環境委員の生徒が「ぼうさいこくたい2023in神奈川」などにも 練を実施していく。
参加し、生徒が主体的に防災についての活動を行った。
○防災避難訓練等については、予定通り実施した。
継続した指導の徹底を図り、交通マナーアップの向上に努める。

Ｂ

委員会活動、街頭指導等から交通マナーアップを呼び掛けた。
○交通事故報告 ７件

Ｂ

毎学期の一斉点検実施のほか、随時安全点検を行い危険個所の定期的な安全点検を実施し、引き続き危険個所の早期発早期発見、早期対応に努めた。
見、迅速な対応に努め、生徒が安全快適な学校生活を送れるよう環境整備を進めたい。

Ａ○書籍年間貸出冊数 一人 7.3冊（前期8.4冊／後期6.3冊）○読書冊数 一人 19.2冊（前期23.3冊／後期15.4冊）（３月10日現在）

読む生徒は何冊も読むが、読まない生徒はまったく読まないという二極化の傾向が目立ち、個人差が大きくなっている。引き続き、図書委員が中心となって図書室の利用を呼びかけるだけでなく、学級活動やホームルーム活動、各教科においても積極的な利用を促し、読書案内のきっかけになるように努める。

Ｂ

引き続き、生徒が授業の中でICTを活用する場面を増やし、生徒のICTICT機器を活用した授業等が定着しつつあるが、１人１台端末の利用が活用力の向上を図る。そのためにも環境整備をさらに進める。
集中すると、ネットにつながらないことが少なからずあった。

Ｂ

情報資産の重要度による分類等の周知を図り、校務系を活用した情報管理を徹 引き続き、校務系の活用による重要ファイルの分類等を行い、一層の底することで、情報漏洩防止に努めた。情報セキュリティ研修も実施した。
セキュリティ維持に努める。生徒については、「情報」の授業等を活用し、更に情報セキュリティの意識高揚に努める。

Ｂ

家庭訪問及び定例の運営委員会の廃止、会議時間の短縮、最終勤務者の 今後も引き続き、ICTの利用を促進して業務の円滑化やワーク状況を把握し面談・声掛け、行事に応じた授業時間数の削減、休日の緊急 ライフバランスの向上につながる取組を実践し、教職員のやりが連絡の管理職による対応等を実践し、成果が出てきた。
いや意欲を高めるとともに、週１回の定時退勤を目指す。

Ｂ○課題研究活動の成果をまとめ、４件のコンテストに応募や参加をした。（「愛課題研究については、生徒の興味関心に応じて、新たに媛大学社会協創コンテスト」「地域づくりアワードユース」「2023年度全国高校 医療・福祉分野の大学教授を招へいして専門性のある研究
生フォーラム」「ソーシャルチャレンジ for High school」）を行えるようにするとともに、他校との連携を推進して生○海外交流については10人の生徒が参加した。（「オーストラリア短期語学研修
徒のディスカッション力や発信力を高めていきたい。海外（８人）」・「愛媛県教育委員会主催オンライン語学留学（２人）」）との交流活動の機会を広げるため、民間の非営利団体を積○課題研究活動への大学教授の招へい 延べ23人極的に活用していく。

ＢＣ〇授業公開日の参観保護者は以下の通り。
５月 72.2％、10月 27.0％、１月(２年生) 79.2％、全体平均52.6％(昨年度35.6％)〇PTA総会の参加率は23.3％〇保護者との交流行事は５回(PTA総会、PTA研修会、文化祭、少年の日、修了式)○ホームページアクセス数 １日平均 451件（R６年３月12日現在）

Ｂ:かなりの成果があった

Ｃ:一応の成果があった

2

PTA総会時の授業公開を６月に１日開催で行うことで保護者が参加しやすい工夫をする。
交流行事については、各部、学年団とも協力し、開催内容を充実させていく。
引き続きホームページに加え、インスタグラムを積極的に活用し、鮮度の高い情報の発信に努めたい。

Ｄ:あまり成果がなかった

Ｅ:成果がなかった）