〒 101- 0 0 51
東京都千代田区神田神保町1-32
出版クラブビル 6 階
TEL 03(5244)5270
FAX 03(5244)5271★「第61回 全出版人大会」
開催
（5 頁）

国際理解のツールとしての読書

今こそロシアの文学を
国立大学法人 岩手大学
人文社会科学部 准教授

ま つ し た た か

松下隆志

し

から資本主義へと形を変えてきたけれども、国家としての本質は何ひとつ変わっていな

いと語っています。そのヴィジョンを具体化した『親衛隊士の日』（ 邦 訳 ２ ０ １ ３ 年、

河出書房新社）という小説での武力侵攻からすでに３か月

治家ではありませんし、はっています。作家は基本的に政れ、独自の思想を持たず、人

ロシアが西欧から取り残さ年に書かれた作品ですが、独れています。これは２００６のモチーフも巧みに織り込まの思想家チャアダーエフは、 あわされ、さらにはソ連時代

世紀のイワン雷帝時代と重ねは、２０２８年のロシアが以上が経ちました。停戦の見かったことを嘆いています。 裁者による恐怖政治、西側世事の機微にふれることこそ、 類 の 歴 史 に 何 の 貢 献 も し な

きりと白黒つけて語れない物

西欧に対する強い憧れと反発

いはより切実でした。 世紀

通しは立たず、事態は混迷を文学作品を読む醍醐味だと思

目が集まり、いささか辟易し深めています。いかなる理由

うからです。

えその国の文化までも排除し者」に仕立て上げ、あまつさの一方で、ロシアを単純な「悪とではありません。しかしそ劣等感を抱き、たとえば夏目す。両国とも後発国としてのアには共通点が数多くありま代化を成し遂げた日本とロシ

ともに西欧の強い影響下で近ができます。

間の葛藤として感じ取ること

単なる知識を超えた生身の人

古典を通してそうした対立をフスキーやツルゲーネフらのましたが、私たちはドストエてロシアは疎遠な国ですが、 ラヴ派」の対立となって現れ苦しみから解放されることを終結し、ウクライナの人々が今はこの残酷な戦争が早くす。

ためて注目が集まっていま

ど、その予言的な内容にあら界との断絶、天然資源によるがあれ、ロシアが問題解決のてしまえという動きはあまり

漱石は有名な講演で日本の開脅し、中国への経済的依存なに短絡的です。

化は外発的で皮相的だと喝破

は、
いわゆる「西欧派」と「ス

私はロシアの現代文学を中いまや多くの日本人にとっ心に研究や翻訳を行っていましました。

ような関係は、 世紀の今も

ロシアの西欧に対するこの私たちの隣国であるロシアにれる戦後のことを考えると、願うばかりですが、いずれ訪す。開戦後は依頼を受けて現ことは決して正当化されるこために戦争という暴挙に出た

ロシアによるウクライナへ

16

対で、どの作家がプーチン支ましたが、どの作家が戦争反り話したりする機会が急増し

代文学の状況について書いた

アイデンティティをめぐる問したロシアにとって、自国のもの間モンゴルの支配を経験

化的に西欧に近く、２世紀半

それに対して、地理的・文帝政から社会主義、社会主義という現代作家も、ロシアはに取り組んでいるソローキン

うに見えます。私が長年翻訳

本質的には変わっていないよ

手となるはずです。

に、文学はまさに格好の導き

くて遠い国」を理解するためきません。ロシアという「近ただ背を向けていることはで《ホームページ》http://www.dokusyo.or.jp

19

持かといった話題にばかり注

21

会員の購読料は会費の中に含まれる

定価 60 円

昌弘
伸子

小塚
片岡

発行人
編集人

№ 655

2 0 2 2 年６月15日

読 書 推 進 運 動
第 655 号 （昭和 44 年８月２日第三種郵便物認可）（毎月１回15日発行）
（1）

■「第

回 日本絵本賞」決定型を採用している。
『はるのひ』は、一見素朴な作風
だが、主人公の少年の心象に応じた背景の変化や、「とーちゃん、おーい」「おーい」という、少年■「第２回 情報活用授業コンクール」受賞者決定

今回は、新型コロナウイルス感学校図書館の機能を発揮して授業を支える実践を表彰
公益社団法人 全国学校図書館

このコンクールは、学校図書館●優秀賞と父親との呼び交わしが効果的

が教育のインフラとしての機能をまで』

協議会（全国ＳＬＡ）は、４月
おかだだいすけ／文、遠藤宏／写 で、共感を呼んだ。
日㈮に「第 回 日本絵本賞」の 真（岩崎書店）
翻訳絵本賞の『夜をあるく』は、最終選考会を実施し、２０２１年 『 は る の ひ ：真夜中の山登りをする家族の物
Koto
and
his
に刊行された絵本より選ばれた最』語。暗闇の静けさと光の表現の美
father
小池アミイゴ／作・絵（徳間書店） しさが深く印象に残る。夜の風景発揮し、印刷やデジタル、
インター

終候補絵本 点より、４点の受賞
各賞は以下のとおり。

作を決定した。
●第 回 日本絵本賞大賞『夜をあるく』マリー・ドルレアン／作、よしい
かずみ／訳（ＢＬ出版）

表彰式は、６月 日㈭に、オンライン形式で行われる。
全国ＳＬＡでは、前回立ちあげ

18日㈪に「第 回 情報活用授業コ

たが、全国から９件の応募があっ今回の受賞者は以下のとおり。

た。

京都） ２年総合的な学習の時間につけさせることをねらいとした 「光が丘から広がる深める郷土学

・練馬区立光が丘第三中学校（東も企画している。これは、最終候

授業実践のすそ野を広げることを意欲的な学びを支え、授業展開を「ダークなユーモアにあふれ、独補作品 点のなかから、好きな絵

キャラクター性を評価する声が多世界と、主人公のたまごの特異な子どもも大人も楽しめる不条理な校（ 校）を募集している。投稿

し、ポップを投稿してもらう実践の。現在、受賞絵本セットを寄贈

い、同サイトへ投稿してもらうもかれ、お寿司となってたべられるい！』は、魚が釣られてから、捌

本『おすしやさんにいらっしゃ

絵本賞は２作品が受賞。写真絵ている。締切は来年２月 日㈫。

用紙のダウンロードも可能となっルを確認でき、ポップを描く専用

同サイトでは、 点の絵本タイト

は、６月中旬より受け付ける予定。

催される予定。

賞ほかと、代表者を招いて合同開書館記念の日」として学校図書館

授与式は、６月９日㈭に「学校図「留岡幸助の社会奉仕」（神奈川県） 高等学校２年聖書・関東学院六浦中学校・高等学校

習」

ルクマールを残そう 川越校外学

１年総合的な学習の時間「私のメ・杉並区立松溪中学校（東京都）

習 練馬区編」

特な質感の鉛筆画に淡彩をほどこかった。

までを、すばらしい写真と巧み●日本絵本賞ポップ交流サイト

28

30

https://ehon-pop.j-sla.or.jp/

学校図書館でテーマを調べ、まとめる
杉並区立松溪中学校の生徒たち

30

60
な構成力でまとめ上げたと評価された。魚介類の形にあわせて、
２２０×２８６㎜という横長の判目的としている。

した絵柄は、
不思議な魅力」など、 本を紹介するポップを書いてもら深め豊かにし、情報活用能力を身４件の受賞者を決定した。

ンクール」の最終審査会を実施し、 場も混乱をきたしたなかではあっンライン授業への対応など学校現染症拡大にともなう学級閉鎖、オの中に潜む動物や植物を見つける

５年国語「新聞を読もう」

・森村学園初等部（神奈川県）『たまごのはなし』

最終選考委員会では、絵本賞大２

い！：生きものが食べものになる

最終選考会では、候補作を 1 冊ずつていねいに論評『おすしやさんにいらっしゃ

賞の『たまごのはなし』について、 た「ポップ交流サイト」を、今回協議会（全国ＳＬＡ）は、４月のも楽しい。

ネットによる多様な資料やＩＣＴ

22

しおたにまみこ／作（ブロンズ新
社）

16

27

27

30

●第 回 日本絵本賞
27●第 回 日本絵本賞翻訳絵本賞を活用して、児童生徒の主体的・

公益社団法人 全国学校図書館

新しいスタイル、構成の妙などが魅力の４作品が受賞

27

27

（2）
（第三種郵便物認可） 第 655 号

読 書 推 進 運 動
2 0 2 2 年６月15日

■日本児童文 芸 家 協 会 各 賞 発 表●第 回 児童文化功労賞「原爆の語り部」を立体的に描いた
ノンフィクションを評価
一般社団法人 日本児童文芸家■日本子どもの本研究会 全国大会 開催へ

一般社団法人 日本子どもの本と、同会会長 代田知子さんの基調

性受刑者との関わりを中心に ─」

参加には参加費と事前申し込み

こと・できること ─」が開かれる。

３年振りにリアル開催！
全国の仲間と語りあう大会を準備中
研究会は、「第 回 日本子どもの渋谷区）で開催する。

記念青少年総合センター（東京都

５つの読書会、夜にはテーマごと

もと大人の読書体験 ─」に加え、 月 日㈯から参加を申し込める。

が必要。１日だけの参加も可。６

─ブックスタートから始まる子ど

報告「『読むよろこび』をはぐくむ㈯・ 日㈰に、国立オリンピック

りを はぐくむ ─」を、７月 日

く子どもと本 ─ たしかな つながん』は、広島の被爆について体験

本研究会 全国大会 未来をひら者によって語り出されるまでのド協会賞の『聞かせて、
おじいちゃ

家）

協会は、
「日本児童文芸家協会賞」 村松定史（児童文学翻訳家・評論をはじめとする各賞受賞作品・受賞者を発表した。
今年の受賞作は以下のとおり。
キュメント。戦争が起きた原因ま演「読書から誰一人取り残さない●第 回 日本児童文芸家協会賞
で踏みこんだことと、講演録など

学作家）
の記念講演
「絵本の読みあために ─いま私たちが考えたい20

申し込み方法、講座・分科会の18

日は８つの分科会と、野口武悟さん（専修大学教授）の閉会講■大阪国際児童文学振興財団 オンライン講座

期間中、何度も視聴可能！
昨年出版された児童書を振りかえる

http://www.iiclo.or.jp/

２０２０年よりも翻訳児童書の新刊が少なくなっていることを指摘。海外との行き来がむずかしい
現在、ぜひ、翻訳図書の文化を子どもたちに届けてほしいとも、述べている。
講座の視聴には視聴料が必要。
申し込み後は配信期間中、何回でも講座を視聴できる。また、視聴時には資料として、講座で紹介した図書のリスト（各図書の簡単な内容紹介付き）を閲覧できる。
視聴の申し込みなど詳細はＩＩ
ＣＬＯホームページまで。
●ＩＩＣＬＯホームページ

https://www.jasclhonken.com

ホームページ●日本子どもの本研究会

究会ホームページで確認できる。

に語りあう「夜のつどい」を予定。 詳細な内容は、日本子どもの本研の語り部・森政忠雄さんの決意』『聞かせて、おじいちゃん─原爆
実際の資料を効果的に入れるなどいから見えてきた物語の力 ─女

日は、村中李衣さん（児童文

横田明子（国土社）の子ども向けノンフィクションの『カイトとルソンの海』とルソンの海』は中世の瀬戸内海

新人賞は２作品が受賞。『カイトを舞台とした歴史冒険物語で、当19受賞者・関係者のみで開催された。

12

土屋千鶴（小学館）
ぼっこ」『 カメくんとイモリくん 小雨

時の海と人びとの様子が雄大に描

31

ん 小雨ぼっこ』は、川や沢に棲
一般財団法人 大阪国際児童文 とからだ」「病気や障がい」「環境」
む生きものたちのキャラクターが学振興財団（ＩＩＣＬＯ）では、 「性の多様化」「多文化共生社会で魅力的な、心温まる優れた童話集。 現在、オンライン講座「２０２１ 生きる」「ネット社会に生きる」の児童文化功労賞の村松定史さん 年に出版された子どもの本から」 ７テーマ、「絵本」「低学年からの読は、 世紀フランス文学研究のか
を
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たわら、フランス・ベルギーのフ
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ランス語児童文学を翻訳し、多く
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講
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総
括
専
門
員
の
の作品を紹介してきた。
解説し、現在
土居安子さん。
２０２１年に出版 の６ジャンルで紹介、出版クラブ された子どもの本を約３００冊を の子どもの本の傾向を探る。
贈呈式は５月 日㈮、対象
ホール・会議室（東京都千代田区）
で 「新型コロナウイルス感染症にか は子どもの本に関心がある人。
土居さんは全体の傾向として、かわる本」「地震・災害・防災」「性かれている。『カメくんとイモリく

いけだけい（偕成社）

壇上に並んだ、今年の受賞者の
みなさん

30

15

51

全国大会チラシ

54

31

30

61

新しい形が評価された。

46●第 回 児童文芸新人賞

2 0 2 2 年６月15日

読 書 推 進 運 動（第三種郵便物認可）（3） 第 655 号

■日本児童文 学 者 協 会 各 賞 発 表■ちひろ美術館（東京・安曇野）夏の展示

戦争の終結を願い、平和を考える

世界中の平和と子どもの幸せを願い『てぶくろ』原画全７点を展示
安曇野ちひろ美術館（長野県松本として、多くの図書館、書店な『てぶくろ』は、ロシアの画家エ

点（うち１点習作）を出展する。

（福音館書店）の原画全７
協会賞は２点。『夜叉神川』は、 くろ』で「森林」「サバンナ」「ジャング

より、動物を描いたものを選んする世界各国の絵本画家の作品

物たち」は、ちひろ美術館が収蔵

展示「絵本から飛び出せ！ 動西村繁男『がたごと がたごと』（童ロひきのゴーシュ』（福音館書店）、の歴史的な資料と、茂田井武『セ太」や赤本「さるかに合戦」などをたどる。江戸時代の絵巻「俵藤る絵本の姿と子どもの表現の変遷

入り本からはじまり、現在にいた㈰に開催。江戸時代の絵巻物、絵絵本展」を６月 日㈯～ 月２日

子どもが抱えている闇と、光を描ル」などの６つのテーマにわけて心社）など、現在広く読まれていどで展示・紹介されている。

川村）は、６月４日㈯～９月４日㈰に開催する展示「ちひろ美術

き出した文学性が高く評価されてフゲーニー・ラチョフがウクライ紹介。あべ弘士『ライオンのなが館コレクション 絵本から飛び出

安東みきえ（講談社）『夜叉神川』の受賞。『オイモはときどきいなくナの民話を描いた絵本で、日本で●第 回 日本児童文学者協会賞

今年の受賞者は以下のとおり。

『オイモはときどきいなくなる』
なる』
は、登場する者へ注がれる水７月 日㈰には関連イベント

る絵本の原画が展示される。

田中哲弥（福音館書店）

ぼう』（徳間書店）など約 点を

ル・ウェッタンシンハ『かさどろも１９６５年に出版されて以来、 いいちにち』（佼成出版社）、シビ

新人賞『かすみ川の人魚』

会終了後、出席者数を絞り行われた。

プラザ（東京都中野区）
で同協会学習27

絵本に描く』」を予定（オンライた際のスケッチなどの小展示企画

ひろが１９６３年にキーウを訪れなかの子どもたち』をはじめ、ちでは、いわさきちひろの『戦火のカー「世界中のこどもみんなにたちの幸せを願い考えるステッまで。同サイトで、平和と子どもサイト（安曇野館・東京館共通）

ント申し込みはちひろ美術館公式

馬区）では、「ちひろ美術館コレhttps://chihiro.jp/●ちひろ美術館公式サイト

ドできる。
クション 江戸からいまへ 日本の

ちひろ美術館・東京（東京都練「世界中のこどもみんなに 平和各館の開館スケジュール、イベ加申し込みを受け付ける。

24

平和としあわせを」も、
ダウンロー

エフゲーニー・ラチョフ（ロシア）『てぶくろ』（福音館書店）より 1950 年としあわせを」も開催される。

同日程で、安曇野ちひろ美術館

画を公開する。

ン）。こちらは６月 日㈮より参

一部の原画を展示する予定だった

中野サン賞の贈呈は５月 日㈮、りたくなる詩集と評価を集めた。

ト』。
子どもと一緒にページをめく

30

が、反戦の願いから、すべての原

ライナ侵攻がはじまってからは、 展示する。『てぶくろ』
はもともと、 「西村繁男講演会『日本の歴史を編の詩集『あさがおのパレッ

三越賞は、ひらがなで書かれた

年文学と、好評を得た。

が物語を動かす一体感が魅力の幼いいひ』は、キャラクターの性格『うさぎとハリネズミ きょうもど、個性的な作風が評価された。

独特な世界観と、主人公の性格が24

主人公向きではないおもしろさな

受賞作を手にしての記念撮影

長谷川まりる（講談社）

80

62

55

『うさぎとハリネズミ きょうも新人賞の『かすみ川の人魚』は、 た。今年２月にロシアによるウク半世紀以上にわたって愛されてき『あさがおのパレット』●第 回 三越左千夫少年詩賞

はらまさかず（ひだまり舎）

いいひ』

子どもの心、視点を見つめて表現した作品が受賞
一般社団法人 日本児童文学者
協会は、日本児童文学者協会賞をはじめとする各賞の受賞者を発表

ちひろ美術館配布の平和を願うステッカー

平なまなざしと、
現実と非現実のした。

10

あわいを描く語り口が心に残る。

せ！ 動物たち」に、絵本『てぶ25●第 回 日本児童文学者協会

福田恵美子（竹林館）

26（4）（第三種郵便物認可） 第 655 号

読 書 推 進 運 動
2 0 2 2 年６月15日

■「第回 全出版人大会」開催

５月 日㈮、東京都千代田区のホテルニューオータニで「第 回者 人が出席した。

ラブ）」が、開催され、出版関係

全出版人大会（主催＝日本出版ク

61

クラブ会長は、ニューオータニでとのふれあいについて述べた。
また小学生からのファンレター
にふれて「いまの社会は子どもの想像力が損なわれているようで、すごく心配」と語った。

大

会

声

明

かつて、多くの人が希望に溢れる未来を思い描いていました。現代を生きる私たちは自分たちの未来について

どのような展望を持っているでしょうか。情報技術の進化は、私たちの生活にほんの十数年前でさえ想像できなかった大変革をもたらしました。市井の人々の小さな幸せの場面が一瞬で地球の裏側まで届き、共有される。このような科学技術の進歩は、人と人を繋ぎ、人類をこれまで成しえなかった幸福に導いてくれるのでしょうか。

された側を支援する動きが生まれます。これは、武力行使や人権侵害、言論弾圧など精神の自由を脅かす行為は

しかし一方、森林伐採や化学物質の大量使用による環境破壊や、無軌道な化石燃料の消費による温室効果ガス

絶対悪であるという確立された価値観が多くの人たちの間で共有されているためです。

濃度の上昇が、生物多様性の喪失や気候変動等を招き、このままでは私たちの文明社会を持続することができな

いとさえ言われています。このような人類全体の存続を脅かす問題について未だ有効な手が打てずにいるのはど

うしてなのでしょうか。それは、これらの問題を引き起こしているのが私たちの生活そのものであるからです。

これまで絶対善と考えられてきた自由競争や経済成長は半ば無自覚に「自然環境や経済弱者からの収奪」を基盤には「幼年童話」の存在が大事で、 としていました。社会の持続可能性を脅かすものが私たち自身の生き方に起因するものであるのだとしたら、こそして想像力を豊かにするため
来年度オープンする「江戸川区角の問題を解決するには価値観のアップデートが必要になるでしょう。それは例えば「競争と成長」よりも「調和今回の大会声明が地球規模の観点

もとに、「自分だけよければ」「今だけよければ」という行動を続けた結果、どこかに過度な負荷がかかり、「エの光となることを確信します。
二〇二二年五月十三日

第六一回

全 出版 人 大 会

世界中の人々にその感性の種を届け続けます。そしてこのことが、地球規模の問題を解決し、私たち人類の希望

ばすことができるものです。私たちは出版活動を通して、人々がコンテンツと出会うあらゆる機会や環境を守り、さを見出す感性、すなわち「センス・オブ・ワンダー」は、多種多様な良質のコンテンツと出会うことで生涯伸のものであり、人生の大きな喜びに繋がります。学びの原動力である、ものごとの中に神秘さや不思議さ、面白

人間社会だけでなく、自然や宇宙を構成する要素ひとつひとつの営みを想像し、理解することは、人の学びそことに資することも私たちの大切な役割です。

動してまいります。出版業界の持続可能性を高めるための議論や行動を通して、人類全体の持続可能性を高めるの可能性を広げる議論をする場を提供するとともに、自分たち自身がこれらの課題にしっかり向き合い議論し行ることです。そのことを世の中に浸透させるために、私たち出版人はこのような論点や価値観を広く紹介し未来めに必要なことは、エコシステムを形成する人や要素ひとつひとつに思いを馳せ、システム全体の構造を理解す

文明社会の持続可能性の問題も、出版業界の持続可能性の問題も根は同じだと考えられます。自由競争の名のを中心に本をそろえて自由に読んコシステム」全体の健全性が損なわれたことが出版業界の今の状況をもたらしています。持続可能性を高めるたと持続」が上位に来るといったものかもしれません。

出版界の行く末来し方を考える機でもらいたいと構想を披露し、最た角野栄子さんの講演会が行われ出版界にも苦言を呈した。

会にしてほしいと締めくくった。
①大会声明の起草 ②記念品の風
呂敷のデザイン ③講演会の演者の決定という、委員長の役割について話し、今回は「調和と持続」というコンセプトで選定をおこなったと説明した。その後大会声明を朗読して拍手で採択を行った。
引き続き恒例の長寿者祝賀（た。

名）、
永年勤続者表彰
（ 名）
があっ

17

た。角野さんはまず、引きこもり

社会、子どもたち、出版界への思いを語る、角野栄子さん

続いて千葉均・大会委員長が、 後に「ただ最近は絶版が多い」としいものであることなどを述べ、 野栄子児童文学館」には幼年童話

から世界の持続性を考えたすばら

は３年ぶりの開催となったこと、生活の中で、家にまぎれこんだミ 期待に反し、現代においても大国が問題解決に武力を用いることにより、無辜の市民の命が奪われ、人権が著しノムシとアリという「孤独なもの」 く侵害される状況があちらこちらで生じています。それに対して国際世論は一斉に非難の声を上げ、人権が蹂躙

この世界の持続可能性のため多様なコンテンツとの出会いを提供

61
13

開会挨拶で野間省伸・日本出版

300

最後に『コロナの日々』と題し

336

2 0 2 2 年６月15日

読 書 推 進 運 動（第三種郵便物認可）（5） 第 655 号

優良読書グループの歩み渡部

おはなしポケット代表者
秋田県潟上市切に、心豊かに年を重ねていきたもたちから逆にパワーをもらい、 ら、本好きの仲間たちとの絆を大貢献できればいいなと思いながで、毎回おおぜい、参加いただき

この会は、高齢者の方々に大人気

地ことばで地元の昔話などを語るました。語り部の石塚さんが、土本の読み聞かせをすることで子どいものだと考えています。

渡邉純子

ス感染症の影響で例年の半分くら

昨年と今年は、新型コロナウイル

いきたいものです。そして、読みどもたちにいろいろな本を届けて少しずつでもスキルアップして子館で講師を招き、勉強会を重ね、ループ名は、お菓子のマドレーヌ

きなメンバーで発足しました。グ

１９９９年、絵本や児童書が大好「 お は な し マ ド レ ー ヌ 」 は、 かし、要望に応じておはなし会をリング）、パネルシアター、紙芝

読み聞かせ、語り（ストーリーテ

出向くようになりました。絵本の人クラブと、依頼があれば公演にれあいスクール、児童クラブ、老動は地域へと広がり、小学校のふ

また、子どもの成長とともに活ました。

目を輝かせ絵本を食い入るように

新潟県新潟市代表者

おはなしマドレーヌ

見たり笑ったりする顔に出会えて聞かせが終わるときには、子ども

また、その学年での最後の読み

ほんとうに幸せです。

トークや読書ボランティア養成講

たちからお手紙をもらったり、お

います。

り、
「やってきてよかった」と思

礼のことばや歌のプレゼントもあ座などのお手伝いもさせていただ
きました。
年度始めに各学校より年間計画
をいただき、訪問回数はあわせていの回数になりました。それでも聞かせを継続させてくださる学校

ではなく、
絵本の
「マドレーヌちゃています。個々に昔ばなし大学、

トーリーテリング」講座を受講し図書館の「絵本・読み聞かせ・ス

現在、６人のメンバー全員が、しています。

居など、メンバーの得意分野を活学校の方から少し落ち着くと連絡〈推薦〉
新潟県読書推進運動協議会

２００３年、県主催の読み聞かが入り、継続して活動ができていこれからも、年６回、市の図書せ講習会に参加して、実践練習の回近くにもなります。ですが、ため、同じ学校へ訪問した人たちに感謝し、ほんの少しでも地域にん」からいただきました。

た。会員は最初５名でしたが、ほ

楽しいね、ということで決めましグループ名は『ドラえもん』のき、校長先生が「協力してくれた」

文部科学大臣賞表彰を受けたとぱい出てくるポケットがあったら 「子供の読書活動優秀実践校」のポケットのようにおはなしがいっと、学校報に私たちを紹介してく行なっている小学校のひとつがりました。３年前、読み聞かせを自分たちが自分らしく活動できる

はなし会を開催するようになりま

していましたが、定期的に公開お民館で絵本の情報交換や勉強会を

子育て中の私たちは、地域の公でも、メンバーが講師を務める「わの親子と共有したい……それは、 員で行うようにしています。なかした。絵本の魅力、楽しさを多くらべ歌と手あそび」講習会は、読間活動計画の企画は、かならず全

しかできませんが、図書館での年各自忙しくなり、不定期な集まりし、研鑽に努めています。最近は、ブックトーク講習会などに参加

こんなうれしいエピソードもあかで活動していたグループのメンださったのです。
とてもうれしく、70室に通され、そこで待っていると私たちが朝、学校へ行くと校長し、「石塚さんの昔ばなしを聞く

参加。自分たちでゲストを依頼

催し、図書館でのイベント企画に

その後、待望の豊栄図書館が開画、開催しています。

教職員の方々に大好評で、毎年企み聞かせボランティア、保育士、

おもな活動場所は、市内の４校

各学年の日直さんが迎えに来て、の小学校と子育て支援センターですが、そのほかにもいままでに特している者が多く、幼稚園、保育

個々に、他のグループにも所属

別支援学校や学童保育、児童館でクラスまで案内してくれます。絵会」などを毎年（全 回）開催しの読み聞かせ、小学校でのブック

22

なで喜びました。

バーも加わり、 代から 代まで

スキルアップを重ね、いろ
いろな本を届けたい

居場所でもあったからです。

にしました。

ます。

〈推薦〉
秋田県読書推進運動協議会

美恵

２０２１年度の 読｢ 書週間 に｣ 際して道府県読書推進運動
協議会より推薦され、本会において表彰した全国の優良読書グ
ループの活動報告を掲載いたします。
（順不同）

⑹

でサークルを作り、活動すること60
少しでもお役に立てたことにみん

30の 名で活動しています。
10（6）（第三種郵便物認可） 第 655 号

読 書 推 進 運 動
2 0 2 2 年６月15日

園、小中学校、各図書館での読み聞かせなどの情報交換もしています。顔をあわせれば、絵本談義に花を咲かせ、心も体も癒やされ、
幸せな時間が広がります。ほんとうに、「本は魔法の道具」です！
これまで私たちは、無理せず、一人ひとりできることを目標に、楽しく活動してきました。それ

西村 照子

あいあいスマイル代表者
岡山県津山市〈推薦〉
岡山県読書推進運動協議会

津山市立図書館のボランティアを持ってきます。そして、読んでもらっているときの幸せそうなた。

で動画が津山市公式 YouTube
公開され、貴重な体験となりまし子どもたちの幸せ、思いを受けとめて姿、体中から子どもたちの思いがまた２０２０年、新型コロナ感

伝わってきます。
染拡大防止のため、読み聞かせ活動ができない時期に図書館から依頼があり、絵本作家・関屋敏隆氏の作品『りゅうじんさまは歯がいたくて始めたのが、「あいあいスたい』の読み聞かせを行い、そのマイル」です。

は、真ん中に「マドレーヌちゃん」 で集まったなかの絵本好きの４人がいたから！ 愛と勇気に満ちた、 が、子どもたちに読み聞かせをし誇り高きマドモアゼルを心の友と

今回の受賞に感謝し、これからく続けようをグループの合言葉にをしました。無理しないで細く長月に図書館ではじめて読み聞かせ

いっぱいで、目がキラキラ輝いて絵本を見る子どもたちは、笑顔に抱っこしてもらってゆったりと母さんの気づきとなり、図書館に時間ですが、それがきっかけでおに心より感謝しています。

なさまと、津山市立図書館の方々

いままで関わっていただいたみ

し、私たちはつながっている……
２００１年 月に結成。翌年１も絵本やおはなしの世界を多くのいます。ふれあい遊び後、つぎに足を運ぶなど、絵本を親子で読むなんて素敵なことでしょう♡

方々に届けてゆけたら「幸せだして、できるときにできる人が協進もうとしたら、９か月の男の子

まつり、ブックスタート、公民館

月の読み聞かせを中心に、図書館

私たちの活動は、図書館での毎ん。

の笑顔は、いまでも忘れられませ

びふれあい遊びをしたときの最高表示をしたことがありました。再み聞かせを通して、そのお手伝いたちが幸せでありますように。読たいと願います。そして、子ども

幸せをたっぷりと味わってもらい

折り紙を折って、名札を作ってい

毎月の読み聞かせでは、季節のに驚きながら、読み聞かせに来てて見ている姿と、家での姿の違い

わが子の、絵本を喜んで集中しています。

ます。子どもたちの名前を呼んで話をすると距離もぐっと縮まり、 くれる方もいらっしゃいます。
公民館では、親子でふれあい遊てきてもらっています。わくわく

もたちに好きな絵本を選んで持っ最近は、絵本を前に並べ、子どびや手遊びを広々とした空間でのしながらうれしそうに、選んだ本

親近感も増してきます。

びのびと行っています。お母さん

す。

がこれからもできればと思いまや親子クラブ、保育園などで行っ

私たちの関わりはほんの少しのなぁ」と思っています。

が泣き出し、まだ遊びたいと意思

右の台上に は 「 マ ド レ ー ヌちゃん」の 絵 本 が ！

力して活動してきました。

122 0 2 2 年６月15日

読 書 推 進 運 動（第三種郵便物認可）（7） 第 655 号

回 矢祭もったいない図書館 手づくり絵本コンクール」

よる共同作品も応募可能。
募集期間は６月１日㈬から９
月 日㈮（当日消印有効）。作品

事 務 局 報 告（５月）☆４月 日～５月 日＝「第 回 こど64■「第ひとりで、家族と、仲間と創った絵本を全国から募集中！

25

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し込み先着 名までとして、同時30

集会チラシは同会ホームページで確認可能653

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本紙 号巻頭に寄稿された広松由
時間や申し込み方法など詳細は希子さんが、『日本の絵本 １００年
同会ホームページで確認できる。
１００人 １００冊』（玉川大学出版●学校図書館を考える全国連絡会 部）で紹介した作品を中心に、 世
紀初頭から現在までの「今」と「昔」
ホームページの絵本を、テーマにそって多角的に
https://www.open-school- 語ります（先着順、参加費が必要）。
申込方法など詳細はＪＢＢＹホーム）を参照。
ページ（ https://jbby.org/

library.jp/

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社会変化のなかの教育、
学校図書館の課題を共有

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教育課題」
。問題提起は髙木享子

ひ・と・こ・と●編集部＆事務局の《ホームページ》http://www.dokusyo.or.jp

1214もの読書週間」●子ども時代に読んだロシアの物語の大きさやページ数などの応募規 ・３日～５日＝「上野の森 親子ブック
でいちばん思い出深いのは、トルス
フェスタ２０２２」開催
定、応募方法、および、応募時にトイの『人はどれだけの土地がいる☆ 日＝機関紙『読書推進運動』 号
福島県矢祭町は、第 回となる 秀賞などの賞と賞金が設けられて 必要な応募票のダウンロードなか』。定番の『おおきなかぶ』『森は入稿
生きている』、今回のロシアによる☆ 日＝機関紙『読書推進運動』 号「矢祭もったいない図書館 手づく いる。最終審査は、矢祭町長、柳 ど、詳細な情報は、矢祭もったい
ウクライナ侵攻であらためて注目さ
責了
り絵本コンクール」を開催、「自 田邦男さん、あべ弘士さんが務め ない図書館ホームページで確認で☆ 日＝「野間読書推進賞」候補者推薦れた『てぶくろ』も思い出のなかに依頼を関係者へ送付
然・友情・心の大切さと、夢と希 る。最優秀賞は印刷製本され、副 きる。
あ
り
ま
す
し
、
子
ど
も
向け全集で読ん・ 日＝「第 回 全出版人大会」に出だゴーゴリの『鼻』『外套』の不条
また、 ●矢祭もったいない図書館
望がいっぱいつまった手づくり絵 賞として作者へ贈呈される。
席
理さに心がざわついたことも覚えて☆ 日＝機関紙『読書推進運動』 号
本」をテーマに、全国から絵本作 入賞作品をすべて電子書籍として ℡０２４７ ─ ４６ ─ ４６４６
います。シベリアの誇り高き虎『偉出来３年間公開し、全応募作品を矢祭
品を募集する。
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☆ 日＝「２０２２年度 第１回 理事会」 大なる王』も大好きでした。
を開催
募集部門は①一般の部（高校生 もったいない図書館で展示する予●当時は１９７０～８０年代。テレ
toshokan.com☆ 日＝本年度 定時総会開催案内を会
ビで流れるソ連（当時）のニュース
以上）、②家族の部（中学生以下 定。
e-mail=mottainai@educet01.
員社へ送付
は、アメリカとの冷戦やアフガニス
・ 日＝「第 回 造本装幀コンクール
応募資格はアマチュアであるこの子どもが家族と一緒に制作した
plala. or.jp
タン侵攻など、暗く不気味でした
下見会」に出席
もの）。それぞれに最優秀賞、優 と。個人応募のほか、グループに・ 日＝「第 回 造本装幀コンクール
が、有名なバレエ団やピアニストの審査会」に出席
来日は歓迎されていたと記憶しています。なにより、絵本や物語で知る■学校図書館 を 考 え る 全 国 連 絡 会 集 会 開 催
ソ連邦各国は魅力的でした。
【講演会情報】●現在、ウクライナで起こっている●ＪＢＢＹ 国際アンデルセン賞と悲劇にはあってはならないことで、世界の子どもの本講座２０２２ ─①
ロシアの侵攻は絶対に許せません。
「絵本表現の『いま』と『むかし』」
しかし、ロシア文化、ロシアそのも全国各地で学校図書館の整備と さん（元 大阪府箕面市学校司書）●講師＝広松由希子（絵本評論家）のを排除する気運がうごめいている●日時＝７月 日㈰ことも憂鬱です。たがいにわかりあ
充実を願い活動を推進している個 の「なぜ教師は学校図書館を使う●会場＝出版クラブビル（東京都千える点を探すのではなく、切り捨て
人・団体の集まり『学校図書館を のか─教師へのインタビューから にＺｏｏｍでのオンライン配信を代田区）、オンラインる傾向が強まっていることに、戦争。が予定されてい 実施する。
考える全国連絡会」は、東京都中 見えたこと─」とは違う恐ろしさを感じています。
●図書館や書店の特設コーナーで央区の日本図書館協会研修室で、 る。
は、単純な善悪論ではなく、ロシア、
参加には、事前の申し込みと参７月 日㈯に「第 回集会 ひらウクライナ双方の背景にふれた本をこう！ 学校図書館」を開催する。 加費（資料代）が必要。同会の会
中心に、平和を考える本や、思いやり、多様性も、テーマに加えたもの
記念講演は、本田由紀さん（東 員以外でも参加できる。本年も昨が多かったように思います。本を通京大学大学院教育学研究科教授） 年同様に、新型コロナウイルス感
して理解と共感への道すじを提示すの「日本社会の変容とこれからの 染症対策として会場での参加は申
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（伸）

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（第三種郵便物認可） 第 655 号

読 書 推 進 運 動
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