CASE STUDY

株式会社ステップ

総合学習塾が動画配信サービスを強化
スマートデバイスからの授業ビデオ視聴を実現
神奈川県下でトップクラスの実力を誇る総合学習塾のステップは、動画を使った授業を取り入れることを目的に、授業ビデオ配信システムを構築。そのエンジンに動画配信と視聴権限管理機能をオールインワンで提供するBizlatが採用された。それから6年。スマートデバイス普及により自由な視聴環境を求める生徒のニーズに応えるべく、マルチデバイスに対応した最新版のBizlatにバージョンアップ。生徒の視聴回数は以前に比べて格段に増加し、生徒の学習意欲向上に貢献している。

Point
授業ビデオの自由な視聴により苦手科目の振り返りや授業の補習に活用
スマートデバイスにも対応したことで視聴回数が格段に増加
基幹システムとの連携によるメンテナンス作業の効率化
・動画コンテンツ管理
・生徒情報管理・視聴権限管理

PCからの視聴

スマートデバイスからの視聴管理者

インターネット

生徒

生徒

生徒

BizlatではPCのみならずスマートフォンやタブレット端末などにも精細な動画を配信でき、視聴デバイスごとに最適な画面レイアウトで塾生のさまざまな視聴スタイルに応えている。

User ʼs Proﬁ le株式会社ステップ
1975年に中学 生 向けの個 人 学習教 室からスタートし、1979年 創 業の高 校・大学の受験指導を中心とする総合学習塾。地域のニーズに素早く的確に対応するため神奈川県内に特化し、中学部112校、高校部12校、個別指導部などを合わせて125校を展開。独自の研修制度による教師育成とオリジナリティー溢れる授業は、最高水準の指導技術を持つ。神奈川県内トップ高校への合格者数は他の学習塾の中でも最多を維持。2012年10月26日東証一部上場。

株式会社ステップ
データ管理室主任

古屋 隆人 氏〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢602
http://www.stepnet.co.jp/

株式会社ステップ 様
導入事例

CAS E S T U DY

動画を使った授業がブーム
動画配信基盤の構築に着手

Bizlatの真の価値は視聴権限管理の実現にありンアップ作業に着手。EVCも移行作業を支援し、動画データの移し替えや約2万件の生徒情報の移行をサポートした。24時間365日サービスを提供するe-STEPは、もはや各スクールの最重要基盤

株式会社ステップ（以下、ステップ）は、1979年

ス テ ップ は、2007年 末 に 当 時 の「Bizlat forのひとつとなっているため、新サーバーの安定運の創業以来、神奈川県内に特化したドミナント戦

Education 1.0」の採用を決定。2008年1月からシ用が確認された後に現状のサーバーから瞬時に略を堅持し、総合学習塾「STEP」を125拠点以上ステム構築を開始し、3月にBizlatを導入。わずか切替えるようにしたことで、ほぼダウンタイムなし運営している。小学5年生〜中学3年生を対象とし3ヶ月でe-STEPのサービスを開始させた。にe-STEPのサービス継続に成功。新生e-STEPた高校受験指導と、現役高校生を対象とした大学

e-STEPのサービス開始によって、生徒は自分が受は2013年11月に再びオープンした。

受験指導を中心に、年間月平均2万1000名以上講する科目であれば、IDとパスワードを使って授業

ステップ独自のテキストに連動したコンテンツ数は約3000にも及び、高校受験、大学受験に必の生徒が在席する。教師の正社員率をほぼ100％ビデオを無料で視聴できるようになった。特に中に維持し、教師のプロ化で実現する高い専門性と学生や高校生については、自分の学年よりも下の要なほぼ全ての授業を網羅する形で整備されてい良質な授業の提供にこだわるほか、神奈川県内授業も閲覧できるようになっており、苦手な科目のる。古くなった授業ビデオや学習指導要領が変トップ高校への合格者数は他の学習塾の中でも最振り返り学習や、授業で理解できなかった部分のわった授業は新しく撮影し直し、常に最新の授業多を維持するなど、群を抜いた学習指導の質の高補習にも利用されている。

ビデオに差し替え続けている。

さは保護者からも厚い信頼を集めている。

「Bizlatは動画配信に必要な機能をオールインワンで提供するパッケージ性の高さはもちろんですが、視聴権限管理を容易に実現できることにこそ価値があるのではないかと改めて認識しました」
初年度はテスト運用期間と考え、まずはコンテンツの蓄積を優先するため、担当教師がe-STEP用に授業を行い、それを撮影。徐々にコンテンツを増やしていったと古屋氏は述べる。
「Bizlatは、基幹システムと連携して必要な情報を取り込むことがで「e-STEPがスマートデバイスに対応したことで、生ステップは、ITを積極的に活用した合理的な経営きますので、コンテンツがどんどん増えていっても、徒の視聴回数は以前に比べて格段に増加していまを進めるとともに、光回線のインフラが普及した

e-STEPの日々の運用やメンテナンス作業に煩わす。予習や復習がしやすくなったとか、自分のペース

2008年からは全生徒を対象とした授業ビデオ配信されずに、本来の業務に集中できるので助かってで勉強を進められるので安心という声を聞くこと

システム「e-STEP」のサービス提供を開始した。

います」

ができるのも、Bizlatの絶え間ない技術進化のお「当時は、大手の学習塾や予備校の中で動画を使った授業を取り入れる試みが出始めた頃で、いち早く授業ビデオ配信のためのプラットフォーム構築に挑戦しようと考えたのです」

かげだと実感しています」

スマートデバイスに対応し生徒の視聴数は格段に増加

そのように語るのは、ステップ データ管理室主任 古屋隆人氏だ。同社では、監査を目的に授業をサービス開始から7年間を経てe-STEPはすっかり定着した。生徒の学習支援はもちろん、教師のスキルアップにも貢献し、ステップにとって必要不可欠のサービスに成長。それを支えてきたのがBizlat

e-STEPのサ ービス開 始 から6年 が 経 過したの可用性と信頼性だと古屋氏は評価する。

撮影し保管する取り組みは行っていたものの、イン2013年に、e-STEPは新たな節目を迎えることと「将来の可能性を見据えていち早く動画配信のためターネットを使った動画配信は全くの未経験だっなった。それは、学生の間で急速に普及し始めていのプラットフォームを整備し、授業コンテンツの蓄たという。

たスマートフォンからも授業ビデオを視聴したいと積に着手したことで、生徒の学習意欲を想像以上いうニーズだった。に喚起することができました。Bizlatに支えられた古屋氏は、動画配信システムの選定を進める中、2007年7月に開催された教育関係者向けIT展示

古屋氏は、「従来のPCに限定した視聴方法では会で、EVCの動画配信統合管理パッケージ「Bizlatなく、スマートデバイスにも動画を配信するように」の存在を知り、その機能に注目したという。

して、生徒達が望む視聴スタイルにe-STEPも応え「最も関心を持ったのはユーザー管理機能がパッなければなりませんでした」と話す。

e-STEPの役割はこれからもますます重要になるでしょう」
今後ステップでは、視聴権限の管理作業を支援するユーザー／グループ管理機能や、授業ビデオのケージで提供されている点でした。単に動画を配

一 時はアドオン開 発も検 討したが、EVCとの配信と同時に関連のミニテストを実施できるよう添信するだけならもっと簡単なシステムで十分です

協議の結果、最新バージョンである「Bizlat 3.0付ファイル機能などの活用も検討し、Bizlatの活用が、学習塾としては生徒の学年や学習の到達度にBusiness」に更新することが最も効率的で、かつ範囲をさらに広げていく考えだ。

応じて最適な授業ビデオを視聴できるよう、きめさまざまな機能の課題も改善する方法との結論に細かく生徒の視聴制限を管理することが必要で達した。

した」

ステップでは2013年9月から本格的にバージョ※この事例は2014年7月時点の情報を元に構成しています

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