2024-2025

生きている一人ひとりのために
千葉大学大学院専門法務研究科は「生きている一人ひとりのために」という理念のもと「心」ある法曹の育成を社会的使命としております。2004年の設立当初は，
小規模ロースクールでした（当時の１学年定員50名は設立された全74ロースクー
ル中39位で定員総数に占める割合は0.86％）。しかし，それから20年が経過し，ロースクール全体が厳しい競争にさらされた結果，本研究科の１学年定員40名という規模は，募集を継続している全34のロースクール中16位です（定員総数に占める割合は1.82％）。大規模ではないにせよ，小規模とも言い難い，微妙な立ち位置となってきております。

とはいえ，本研究科は，あくまで「一人ひとり」のための小規模ロースクールであるとの認識の下，30代から60代まででバランスよく構成された専任教員20名
千葉大学大学院
専門法務研究科長
北村賢哲（民事訴訟法担当）

がきめの細かい教育を実践しています。また，千葉大学法政経学部に所属する兼担教員のほか，本研究科を修了した若手弁護士も学生目線に立ち，親身な指導を行っています。法曹養成機関として，理論と実務との架橋を意識した高い水準の学修機会の提供に日々努めておりますが，同時に，難解かつ複雑な法的問題こそ基本が大切であるとの認識に立ち，基礎力を重視している点に，本研究科のカリ
キュラム上の特徴があります。

現在，われわれの社会には，ますます激しい格差や分断が生じています。コロナ禍がその主因と見られたこともありましたが，コロナ禍が終息した現在も解消の見通しが立ちません。オンライン上のコミュニケーションは発展しましたが，かえって，経済的に，あるいは精神的に追い詰められた人たちがいっそう可視化されにくくなりました。人々が困窮するプロセスは見えぬまま，その悲惨な結末として，いたましい事件や人権侵害が後を絶ちません。皆さんのなかにも，知らぬ間に人々が追い詰められ，手助けをする暇もなく視界から消えてしまう鬱々とした状況に，あるいは，困窮を逃れるために他人を踏みにじる以外の選択肢が示されない社会のありように，心を痛めたり，不安に思われたりする方もおられるでしょう。
このような時代だからこそ，幅広い視野と洞察力を備え，多様な価値観を尊重できる法律家が期待されています。もちろん，法律だけで問題がすべて解決できるわけではありませんが，そういう限界を冷静に見極めつつ，法律を駆使してなしうる最善の解決を構想できる能力は不可欠です。そうした能力を備えつつ，しなやかで優しい心をもって，「一人ひとり」に寄り添える法律家を目指してもらいたいと思います。そうした営為の積み重ねによって社会の発展や成熟に寄与することが，冒頭の「生きている一人ひとりのために」という一文に込められたわれわれの願いであり理念です。
本研究科は，すでに300名以上の司法試験合格者を輩出してきました。修了生数に占める合格者数の割合も約６割です。
冒頭お示ししたとおり，本研究科の規模が相対的には大きくなったことも，この実績に裏打ちされています。そして，修了生は，弁護士，裁判官，検察官として全国各地で活躍しています。千葉県が東京都に隣接することもあって，大手法律事務所に所属する弁護士や企業内弁護士も少なくないですが，他方で，法律過疎地域で活動する弁護士もいます。
皆それぞれ「生きている一人ひとりのために」という言葉を胸に秘め，法曹としての責務を全うしているといってよいでしょう。
こうした成果は，修了生が「一人ひとり」のために教育する本研究科で研鑽を積む中で，その有益さを実感したことによるものと自負しております。本研究科で得た友人，先輩，恩師は皆さんにとって一生の財産になるはずです。本研
究科には，互いに励まし合い，助け合いながら大きな目標に向かって進むという良き伝統が受け継がれており，これこ
そが本研究科の一番の強みといえます。
皆さんも，私たちとともに「生きている一人ひとりのために，生活者の視点を忘れない『心』ある法律家」への一歩を踏み出しましょう。

1
多くの力を結集して優れた法曹を送り出す

千葉大学法科大学院の特徴

次

就

F
G
H

L

職

A

司法試験合格 B

I

確実かつ柔軟な
法解釈能力 C

J

学習意欲 DB 2 度目以降の挑戦でも高い司法試験合格率。 ☞ p.12
C 対立する理論的立場のどちらからでも論じることができるのが当たり前。相手の立場の主張が予想できる実
務家は，強い。基本重視のカリキュラム（H）で養われる実力です。

D お互いがライバルのはずなのに，ライバルらしくない――少人数の学生どうしは，打ち解けて勉強する仲間です。
☞ p.10 ～ 11

E 出身大学は北から南まで広い地域に広がっており，出身学部も美術学部を含めて多様です。
☞ p.11

学生の力

環境
な住
良好

☞ p.12 ～ 13E

全国から優秀な入学者

臨む
都を首もあります。

NO

大学の力

A 北海道から沖縄まで全国で弁護士として活動。地方自治体職員が司法試験合格後，元の自治体に戻った例

実

K

M

研究者教員の力

就
職
へ

立地の力

する
り
に接
か
間近
懸
と
教育
手
員
実務
の
教
した
家
実
務
充

2
4
6
8
10
12
14

経済
支援
学
習環
境の整
備
基
本
重
し
視
のカ
や
す
リキ
パ
い
ュラ ム
ワ
少
人
ー
数教
集
育
中

カリキュラム教育の特色
学生サポート
教員紹介
学生生活
修了生・就職
入学者選抜

問
質
の
へ
育
教

目

実務家教員の力

I 千葉県弁護士会所属の実務家教員や本大学院修了者
が，司法試験合格者との交流の場で，志望進路についてアドバイスをしてくれることが多くあります。就職活動の有力な支えになっているようです。

J 授業を担当する法曹三者の実務家教員と接するほか，
千葉県内の裁判所，検察庁を見学する機会が設けられるなど，法科大学院在学中から，判事・検事の仕事の一端を知り，進路選択の幅を広げることができま
す。

☞ p.5

K 実務家教員による授業も少人数クラスで行われます。
さらに，千葉県弁護士会所属弁護士の方々の協力により，すべての学生が，法律事務所（弁護士の事務所）
で実習を行います。

☞ p.5

L 全学生に固定席のある 24 時間使用可能な自習室を提供し，3つの法学系データベースを導入するなど，法科大学院を大学全体が支援する体制をとっています ☞ p.5

F 教育熱心な教授陣。少人数授業も，厳しい成績評価も，
学生と正面から向き合う覚悟があるからできるのです。
☞ p.5

G 顔と名前が 一 致 する少人 数 教 育。教 育熱 心 な教 員（F）が “手作り” の教育を行うことで，学生の真の理
解を引き出します。

☞ p.4 ～ 5

H どの法分野についても，学部卒業段階で十分な理解を得ている者は稀だ――こう考えて，基礎からの積上げ教育を，法学に最適な対話形式で行います。予備
試験経由では得られない，深い理解が得られます。

☞ p.2 ～ 3

M 多くの学生が，入学金・授業料の減免，日本学生支援機構の奨学金の受給などを得て，低コストで法科大学院教育を受けることができています。

☞ p.6 ～ 7

N 緑豊かな高台にある大学キャンパス。周辺には，都内に比べて非常に低廉に借りることのできる住宅がたくさんあります。首都圏だから経済負担が大きい，という心配はありません。

O 都心まで 50 分程度の立地。都内から通う学生もたくさんいます。

カリキュラム22

カリキュラムは，年度によって変更されることがあります。

■基本力こそが応用力，展開力の要である，という考え方から，本研究科のカリキュラムは基本的実定法の確実な運用能
力を身につけることに重点を置いています。ここで養われた能力があれば，いかなる最新分野にも，自ら学習し，思索し，対応してゆくことができます。
■本研究科のカリキュラムを年次進行に沿って図示すると，次のとおりです。2年コース学生は，2年次から履修します。
表示された科目のほかに，いくつかの特別講義が開講されます。
法務
リテラシー 基礎法学・科
目 隣接科目

基本的実定法科目刑事
模擬裁判

エ ク ス タ ー ン シ ッ プ

３
年
次

民民 商１民事・法法法演
４５ 法２習公 法 演 習
１ ・ ２

２
年
次

法 法

法 法

１ ２ １ ２民 民 民 会 会 民 民事 事
社 社 訴 訴法 法 法
法 法 訟 訟法 法
１ ２ ３ １ ２ １ ２刑 刑 刑 刑
事 事
訴 訴
法 法
訟 訟
法 法
１ ２ １ ２

基 基

基

基

基

基

憲 憲

礎

礎

礎

礎

民

民

民

民

法

法

法

法

法 法
１ ２

１

２

３

法曹
倫理

法
律
英
語

法 政
哲 治
学 学
、 、
法 経
制 済
史 学
、
法
社
会
学

各年次の教育目標

租独国国知倒労

土
地
・
住
宅
法
、
法
医
学
、
少
年
法

総刑
合事
演
習法

刑事実務基礎

礎 礎

１
年
次

刑
事
法
演
習

民 事 実 務 基 礎 １
民 事 実 務 基 礎 2

憲 憲 行 行
政 政

総法
合律
演実
習務

企
業
法
務

千葉県下の
弁護士実務の
現状と諸課題展開・先端科目

占
税禁

止

際
私

的
際財産働
産

法法法法法法法

環国国知倒労際際的産働
財
私境 法産法法法
法基基基基基
法礎礎礎礎礎

コミュニケーショ
ン・事実抽出・
文書作成能力

比較的単純な事
案への法適用能力
法調査能力

選択必修第１群

基 基
礎 礎

選択必修第２群

刑 刑

実定法の基本構
造の理解

法 法
１ ２

４

より広い分野の法適用能力

基礎公法特論１・２、基礎民事法特論１・２・３・４
基礎刑事法特論１・２
選択必修第３群科
目

実定法の運用能力養成の対話型科目

科
目

基本・理論科目

科
目

専門性の
高い科目

科
目

実務を強く
指向した科目必修科目修了単位■修了するために必要な単位数は，授業科目の種類ごとに次のとおりです。公法（憲法，行政法），民事法（民法，商法，民事訴訟法），刑事法（刑法，刑事訴訟法）といった，基本的な法律科目の履修は，法科大学院においても重要です。
必 修 科 目公法12

選択必修科目

民事法

刑事法

実務基礎
科
目

基礎法・
隣接科目

展 開 ・
先端科目

法律基本
科
目

28

12

10

4

12

6

62

22

自由選択
科
目
11
11

95
※

2年コース学生は，22単位が既修得単位として認定されるため，修了のため本研究科で修得する必要がある
単位数は73です。

3

主要な授業科H
主要な授業科H
法律基本科目
法律基本科目1年次開講1年次開講

2年次開講
2年次開講 3年次開講
3年次開講

選択必修第
選択必修第
3群
3 群必修科目 必修科目
必修科目 必修科目
必修科目 必修科目
基礎憲法 基礎憲法
1 · 2
1 · 2 基礎公法特論
基礎公法特論ll 憲法 1 · 2憲法 1 · 2
· 2
1 · 2
基礎公法特論基礎公法特論2
2 行政法 1 行政法
基礎民法 基礎民法
1 · 2 · 31 · · 42 · 基礎民事法特論
3 · 4 基礎民事法特論
l
l
民法
1 · 2
民法
· 31 · 2 ·民法
3 4 · 5
民法 4 · 5· 2
1 · 2商法
基礎民事法特論
基礎民事法特論2 · 3 会社法
2 · 3 1 会社法

商法

民事訴訟法
民事訴訟法
1 · 2
1 · 2
基礎民事法特論
基礎民事法特論44
韮礎刑法 韮礎刑法
1 • 2
1 • 2 墓礎刑事法特論
刑法
墓礎刑事法特論ll 1 • 2刑法 1 • 2
刑事訴訟法
刑事訴訟法
1 · 2
1 · 2
基礎刑事法特論
基礎刑事法特論
2
2

法律実務基懺科目※法律実務基懺科目※民事実務基礎l
民事実務基礎l※いずれも必修科目※いずれも必修科目

民事法実務の基礎
民事法実務の基礎

刑事実務基礎刑事実務基礎刑事法実務の基礎
刑事法実務の基礎

法曹倫理 法曹倫理

法曹三者それぞれの法実務における倫理
法曹三者それぞれの法実務における倫理ー
エクスタ ー
エクスタ
ンシップ
ンシップ
法律事務所における実習
法律事務所における実習

刑事模擬裁判刑事模擬裁判刑事公判手続（公判前整理手続を含む）の模擬実習
刑事公判手続（公判前整理手続を含む）の模擬実習

選択必修科目群（第1~3群）
選択必修科目群（第1~3群）
司法試験論文式試験の選択科Hに関する法分野から，司法試験論文式試験の選択科Hに関する法分野から，4単位以上4単位以上
第1群 第1群
労働法基礎，
労働法基礎，
労働法， 倒産法基礎，
労働法， 倒産法基礎，
倒産法， 国際法基礎，
倒産法， 国際法基礎，
国際法， 知的財産法基礎，
国際法， 知的財産法基礎，
知的財産法，
知的財産法，
国際私法基礎，
国際私法基礎，
国際私法，国際私法，
環境法， 租税法，
環境法， 独占禁止法
租税法， 独占禁止法
基礎法学分野から，
基礎法学分野から，2単位以上2単位以上
第2群 第2群
法哲学， 法社会学，
法哲学， 法社会学，
英米法， 英米法，
法制史 法制史
基本法律科目の補完・導入科目から，基本法律科目の補完・導入科目から，6単位以上6単位以上
第3群 第3群
1 · 2 ， 基礎民事法特論
1 · 2 ， 基礎民事法特論
1 · 2 · 31 · · 4,2 · 基礎刑事法特論
3 · 4, 基礎刑事法特論
1 · 2
1 · 2
基礎公法特論基礎公法特論
司法試験・遍択科目に対応する科目
司法試験・遍択科目に対応する科目
環境法

環境法

2単位

2単位

国際私法埜礎，
国際私法埜礎，
国際私法 国際私法

合計4単位合計4単位

国際法基礎，
国際法基礎，
国際法 国際法

合計4単位合計4単位

独占禁止法
独占禁止法
倒産法基礎，
倒産法基礎，
倒産法 倒産法
租税法

租税法

労働法基礎，
労働法基礎，
労働法 労働法

2単位

2単位

合計4単位合計4単位
2単位

司法試験の選択科目各分野には，左表の各授業
司法試験の選択科目各分野には，左表の各授業科目が対応しています。
科目が対応しています。

2単位

合計4単位合計4単位

知的財産法基礎，
知的財産法基礎，知的財産法
知的財産法 合計4単位合計4単位
特色ある科目
特色ある科目
千葉県下の弁護士実務の現状と諸課題
千葉県下の弁護士実務の現状と諸課題
千葉県弁護士会所属の弁護士が，千葉県弁護士会所属の弁護士が，医療問題，医療問題，
消費者問題，
消費者問題，
民事介入暴力などの事例群ごと
民事介入暴力などの事例群ごとに現状分析を行います。
に現状分析を行います。
地方自治体における行政実務の中で生ずる法律問題を幅広く解説します。
自治体と法
自治体と法 地方自治体における行政実務の中で生ずる法律問題を幅広く解説します。
現代社会の法的問題を扱う，現代社会の法的問題を扱う，
金沢大学法科大学院との連携科目です。
金沢大学法科大学院との連携科目です。
現代法の諸問題
現代法の諸問題ている千菜大学社会精神保健教ている千菜大学社会精神保健教
責任能カ・精神鑑定などに関する研究・実務教育を実施し精神医学と法
精神医学と法責任能カ・精神鑑定などに関する研究・実務教育を実施しーーの教員が担当する，の教員が担当する，精神医学入門科目です。
精神医学入門科目です。
育研究センタ
育研究センタ33

教 育 の 特 色

4■基本重視のカリキュラムを実施するため，1徹底した少人数教育，2優れた勉学環境，3教育力の集中投入，の3つのキーワードで表現できる各種の取組みを行っています。

徹底した少人数教育✓ 10 ～ 20 人規模の授業✓ 顔と名前が一致する✓ 学生同士の緊密な関係

法曹への道
優れた勉学環境✓ 24 時間利用可能な自習室✓ 充実した教室施設✓ 3 種類の法情報データベース✓ 首都圏でありながら静かな環境

教育力の集中投入✓ 教育に熱心な教員✓ オリジナル教材✓ クラス担任による個別相談✓ 法律事務所研修の必修化✓ 実務家教員と身近に知り合う✓ チューター✓ 修了生フェロー

徹底した少人数教育■2年次（2年コースでは，入学年次）の基本的実定法科目のほとんどは，1クラス10～20人の規模で授業を実施します。その中で，一般的原理と具体的事例とを行き来しつつ，ディスカッションの形で授業が進んで行きます。
■学生の間にも，同じ目標に向かって進む友情が自然にできています。

令和3年3月，独立行政法人大学改革支援・学位授与機構による法科大学
院認証評価において，評価基準に適合するとの評価を受けました。
実務家教員の実務能力や、独自の奨学金制度が整備されている点などについて、高い評価を得ました。また、令和２年度における新型コロナウイルス感染症への対策等に取り組んでいるとの評価を受けました。

5

優れた勉学環境■法律図書室と学生自習室は，24時間利用可能です。
24時間利用可能です。
■学生自習室にはWi-Fi環境が整っており，さらにインターネット接続ソケットを備えた個別座席が全学生に割り当てられます。
さらにインターネット接続ソケットを備えた個別座席が全学生に割り当てられます。
■判例集，
基本文献，雑誌，データベース検索用PCを備えた図書室は，自習室のすぐ隣りにあります。
■判例集，
基本文献，雑誌，
データベース検索用PCを備えた図書室は，自習室のすぐ隣りに■自習室及び自宅から，
インターネットを経由して，判例・法令・法律文献データベース（TKC『教育研究支援システム』及
あります。
びLIC
『LLI統合型法律情報システム』）が利用できます。
■自習室及び自宅から，
インターネットを経由して，判例・法令・法律文献データベース
自習室では，第一法規『D1-Law.com』も利用できます。
（TKC『教育研究支援システム』及びLIC『LLI統合型法律情報システム』）が利用でき■授業情報その他の学生向け情報を，
web上でどこからでも閲覧することができます。
ます。
■授業が行われる教室は，すべて自習室の近くに配置され，自主ゼミのために利用することも可能です。

■都心へのアクセスは50分程度。緑豊かなキャンパスは，
自習室では，第一法規『D1-Law.com』も利用できます。 勉強の合間に散策するために適しており，学内のスポーツ施設で汗を流すこともできます。
■授業情報その他の学生向け情報を，
web上でどこからでも閲覧することができます。
■授業が行われる教室は，すべて自習室の近くに配置され，自主ゼミのために利用することも可能です。
■都心へのアクセスは50分程度。緑豊かなキャンパスは，勉強の合間に散策するために適しており，学内のスポーツ施設で汗を流すこともできます。

新宿駅

東京駅

千葉大学

24時間利用できる自習室

専用図書室

附属図書館前の亀池

教育力の集中投入■研究者教員は，各分野をリードする研究を行う一方で，自己のキャパシティーの多くを法科大学院教育に投入する，教育に熱心なスタッフです。自作の教材を用いるなど，工夫した授業を行っています。
た授業を行っています。

■専任教員の約３分の１が法科大学院出身で、司法試験に合格しています。
■クラス担任制，
オフィスアワー制により，教員が，個々の学生の相談・質問に対応します。
■クラス担任制，オフィスアワー制により，教員が，個々の学生の相談・質問に対応します。
■3年コース入学者には，本大学院修了生である弁護士がチューターとして付いて指導しま■3年コース入学者には，本大学院修了生である弁護士がチューターとして付いて指導します。
す。
■3年生の文書作成能力向上のために，修了生弁護士が指導する修了生フェロー制度が利■3年生の文書作成能力向上のために，修了生弁護士が指導する修了生フェロー制度が利用可能です。
用可能です。
■千葉県弁護士会の全面的な協力により，すべての3年生に対し，法律事務所における実習■千葉県弁護士会の全面的な協力により，すべての3年生に対し，法律事務所における実習
科目「エクスターンシップ」を実施しています。そのほか，千葉地方裁判所，千葉地方検察
科目「エクスターンシップ」を実施しています。そのほか，千葉地方裁判所，千葉地方検察庁とも緊密な協力関係にあり，さまざまな行事を行っています。
庁とも緊密な協力関係にあり，さまざまな行事を行っています。

■各種の授業・行事を担当する優秀な実務家と知り合う機会が多数あり，法曹資格取得後■各種の授業・行事を担当する優秀な実務家と知り合う機会が多数あり，法曹資格取得後の進路選択の参考となります。
■研究者，実務家など多様な教員と出会い，語り合うことは，実務法曹に必要な“人間力”を鍛える絶好の機会となります。

法曹への道

基本重視のカリキュラムを実施するためのこれらの取組みにより，本研究科の修了生はこれまで，高い司法試験合格率を挙げ，弁護士希望者は全国の多くの法律事務所に就職することができています。

学生サポート

6

千葉大学法科大学院では，大学のもつ制度と研究科独自の制度とを組み合わせて，さまざまな側面から学生をサポートする体制を組んでいます。

勉学・学生生活のサポート

千 葉 大 学

学生相談室

総合安全衛生管理機構

法科大学院

法科大学院

学生保健部

悩みごとの相談窓口

教員オフィスアワー

千葉大学

健康・メンタルヘルスサポート

勉強内容の疑問・
質問に答える

やよい保育園

健康・メンタル
ヘルスのサポート

クラス担任

成績・生活・進路の相談

子育てと学業の支援漠然とした悩み・
教員オフィスアワー
人間関係の相談

成績・生活・進路の相談
クラス担任

悩み事の
学生支援委員
学生支援委員 相談窓口
悩みごとの相談窓口

学生相談室

勉強内容の疑問・質問に答える

法科大学院がもつ制度■各法分野の教員が少なくとも毎週1回・90分のオフィスアワーを開設し，学生の個別の質問に答えます。多くの学生に共通する質問に答えるため，公開でオフィスアワーを実施する教員もいます。
■クラス担任は担当する学生の成績状況を把握し，勉強の環境や進路の相談に応じます。1人の教員が担任する学生
数は，5〜10人程度です。
■学生支援委員は，学生のさまざまな悩み，とくに人間関係の問題などの相談に応じ，大学院の運営に関わる教員や，大学が開設する学生相談室への橋渡しの役割を果たします。
■3年コースの1年生には，本研究科を修了した弁護士がチューターとして付き，勉強の基本的内容の指導，勉強方法
や就職活動の相談に乗ります。1人のチューターが担当する学生数は，おおむね5人です。
■3年生のうち希望する者には，本研究科を修了した弁護士が修了生フェローとして，文章作成などアウトプット能力の指導を行います。

大学がもつ制度■なんでも相談「学生相談室」は，学生生活におけるあらゆる相談を受け付けるところです。勉学環境，生活に関することはもちろん，なんとなく体がだるくてやる気がおきないなど健康一般

や，人間関係のトラブル等も相談できます。
■総合安全衛生管理機構学生保健部では，医師・看護師による「健康相談」，
カウンセラー又は医師による，カウンセラー又は医師による「メンタルヘルス相談」を受け付け，医療機関の紹介，日常生活のアドバイスなどを行っています。
■学内には，勉学中の学生のお子さんを預かる保育園「やよい保育園」が，
法科大学院と同じキャンパスにあります。
が，法科大学院と同じキャンパスにあります。女性学
生を中心に，本研究科でもこの保育園を利用して勉強時間を確保した方がいます。

7
経済面のサポート 入学料・授業料の減額・免除
入学料・授業料の減額・免除
申請に基づき，大学が選考します。
申請に基づき，大学が選考します。

令和５年度の実績では，入学料免除
３名，（半額）
２名，授業料（半期分）（402,000円）
14名，（半期分）全額免除
全額免除（402,000円）
0名，
令和２年度の実績では，入学料免除（全額）
（全額）
0名，
（半額）
3名，授業料
授業料（半期分）半額免除（201,000円）10名でした。
授業料（半期分）半額免除（201,000円）
18名でした。

 日本学生支援機構による奨学金
日本学生支援機構による奨学金（貸与）
（貸与）

無利子貸与
（第1種奨学金）と有利子貸与と有利子貸与（第２種奨学金）（第2種奨学金）の制度があります。
の制度があります。
無利子貸与（第１種奨学金）
令和２年度には，学生全体で 23,400,000円の貸与を受けました。

千葉大学法科大学院奨学金（給付） 千葉大学法科大学院奨学金（給付）奨学金のためになされる寄付に基づく，本研究科独自の奨学金です。
奨学金のためになされる寄付に基づく，本研究科独自の奨学金です。

 千葉大学奨学支援事業による奨学金
千葉大学奨学支援事業による奨学金

経済的に困窮しつつも勉学に励み，優秀な成績を修めている学生が，経済的な負担を過度に心配することな経済的に困窮しつつも勉学に励み，優秀な成績を修めている学生が，経済的な負く修学できることを目的に支給する，全学レベルの奨学金です。
担を過度に心配することなく修学できることを目的に支給する，全学レベルの奨学金です。

外部の奨学財団の奨学金（給付・貸与）
法曹養成のための有力な育英奨学財団から，１人分の枠を与えられて，推薦した学生がこれを受給すること
外部の奨学財団の奨学金（給付・貸与）ができています。その他，各種の奨学金に応募する学生には，学生の人柄・成績をよく知るクラス担任が推法曹養成のための有力な育英奨学財団から，1人分の枠を与えられて，推薦した学薦することや，成績状況の証明書の発行などが行われています。
生がこれを受給することができています。
その他，各種の奨学金に応募する学生には，学生の人柄・成績をよく知るクラス担任が推薦することや，成績状況の証明書の発行などが行われています。

日本学生支援機構奨学金受給者数
年度

第1種奨学金 第2種奨学金

千葉大学法科大学院奨学金受給者数
年度

受給者数

支給総額

平成29年度

20名

6名

平成29年度

6名

90万円

平成30年度

17名

8名

平成30年度

2名

25万円

令和元年度

10名

4名

令和元年度

2名

25万円

令和２年度

17名

5名

令和２年度

3名

30万円

令和３年度

15名

6名

令和３年度

5名

40万円

令和４年度

18名

11名

令和４年度

2名

25万円

令和５年度

21名

12名

令和５年度

2名

25万円

女性法曹輩出のための住居費補助

実家が遠いため大学周辺に住居を賃貸する学生には，女性法曹輩出の観点から，住居費の補助を行います。対 女性法曹輩出のための住居費補助

象学生は女性学生（適合性別が女性である学生を含む。
）に限らず，女性法曹輩出の観点から支援が必要な学
実家が遠いため大学周辺に住居を賃貸する学生には，女性法曹輩出の観点から，住居費の補助を行います。対生を含みます。
象学生は女性学生（適合性別が女性である学生を含む。）に限らず，女性法曹輩出の観点から支援が必要な学生を含みます。

教

8

員

紹

介

令和６年４月現在，本研究科では20名の専任教員が教育にあたっています。
各教員の業績などの詳細は，本研究科 Web ページでご覧いただくことができます。

専任教員
公法分野

氏

名

職

名

法

手塚崇聡

准教授

基礎憲法２，憲法１

行政法

下井康史

教授

行政法１，自治体と法，行政法特論

木村琢麿

教授

行政法２，基礎公法特論２

氏

職

憲

白水

民事法分野
民

商

法

法

隆

名

教授

主な担当科目名

基礎憲法１，憲法２

主な担当科目田中宏治

教授

基礎民事法特論１

白石友行

教授

基礎民法１，民法５

平野秀文

准教授

実務実績等

基礎民法２，基礎民法３，民法３

法科大学院修了

鶴ヶ野翔麻 准教授

基礎民法４，民法４法科大学院修了

小林俊明

教授

会社法１，基礎民事法特論３

堀田佳文

教授

会社法２，商法，基礎民事法特論２

民事訴訟法 松下祐記

教授

民事訴訟法１，倒産法基礎，倒産法

北村賢哲

教授

民事訴訟法２，基礎民事法特論４

島田直樹

教授

民事実務基礎２，法律実務総合演習，千葉弁護士実務

弁護士

野口泰三

特任准教授

民法判例入門，刑法判例入門

弁護士（本研究科出身）

氏

職

主な担当科目

実務実績等

民事実務

刑事法分野

名

名

西貝吉晃

准教授

基礎刑法１，刑法２，刑事法総合演習

法科大学院修了

荒木泰貴

准教授

基礎刑法２，刑法１，基礎刑事法特論１，刑事法演習

法科大学院修了

刑事訴訟法 池亀尚之

准教授

刑事訴訟法１・２，刑事法演習，刑事訴訟法特論

法科大学院修了

教授

刑事実務基礎，刑事法総合演習，法曹倫理，刑事模擬裁判

検察官

職

主な担当科目

実務実績等

知的財産法基礎，知的財産法，知的財産法演習

弁護士（本研究科出身）

刑

法

刑事実務

小林俊彦

展開・先端分野

氏

名

名

知的財産法 北島志保

准教授

独占禁止法 永口特任准教授 独占禁止法，独占禁止法演習

学

弁護士（本研究科出身）

兼担・兼任教員

9

令和６年度の授業科目は，専任教員，客員教授のほかに，次の兼担・兼任教員によって行われています。
このほかに多数の弁護士教員が，エクスターンシップにおいて現場の教育を担当します。
氏

名

主な担当科目本務氏

名

主な担当科目

本

務

五十嵐禎人

精神医学と法社会精神保健教育研究センター教授

瀬川謙一

基礎公法特論１

衆議院法制局

岩瀬博太郎

法医学

大学院医学研究院教授

田部井宏明

法曹倫理

弁護士

上杉浩介

千葉弁護士実務弁護士

戸田千葉弁護士実務弁護士

牛山

基礎公法特論１

衆議院法制局

中畑洋輔

民事実務基礎１・２

千葉地方裁判所判事

敦

哲

遠藤直也

刑事実務基礎，刑事模擬裁判 弁護士

中溝明子

千葉弁護士実務

弁護士

大塚

功

千葉弁護士実務

弁護士

西島良尚

民法２

流通経済大学教授

大野

武

民法１

明治学院大学教授

藤池智則

企業法務

弁護士

岡田知也

千葉弁護士実務

弁護士

藤澤

巌

国際法，国際法基礎

法政経学部教授岡本大地

刑事実務基礎，刑事模擬裁判 弁護士

舟橋

哲

土地・住宅法立正大学教授川出敏裕

基礎刑事法特論２

東京大学教授

本間陽子

法曹倫理

弁護士

川瀬貴之

法哲学

法政経学部教授

牧野宏信

法曹倫理

弁護士（本研究科出身）

北原賢一

民事実務基礎１

弁護士（本研究科出身）

松本亮一

企業法務

弁護士（本研究科出身）

金原恭子

法律英語

千葉大学名誉教授

皆川宏之

労働法基礎，労働法

法政経学部教授

後藤弘子

少年法，ジェンダーと法

千葉大学理事宮部良奈

刑事模擬裁判

判事

齋藤健一郎

環境法

法政経学部准教授

宮本勇人

千葉弁護士実務

弁護士

坂井大輔

法制史

法政経学部准教授

柳原悠介

千葉弁護士実務

弁護士

榊原健一

経済学

千葉大学名誉教授

山口

法社会学

法政経学部准教授

佐藤香織

租税法

弁護士

山田恒久

国際私法基礎，国際私法

獨協大学教授絢

実務家教員からのメッセージ永口

学 特任准教授（独占禁止法）本研究科出身（2006年３月修了）

私は2006年３月に本研究科既習者コースを第１期生として修了し，現在は上場企業等のクライアントに対してリーガルサービスを提供する，企業法務を専門とする弁護士として活動しています。
2021年度からは本研究科の特任准教授を務め，独占禁止法等の講義を担当しています。本研究科の先輩として，そして法曹の世界を少しだけ先に経験した者として，実務の世界で活躍するために求められることを具体的に伝え，更に独占禁止法等の競争法案件を含む，企業法務という座学ではイメージしづらい分
野の経験をお話しすることで，この分野に興味を持つ方が少しでも増えればよいな，と考え日々の講義に勤しんでいます。
本研究科には種々のバックグランドを有する一流の教員陣が揃っており，各人がサポートできることを惜しみなく提供して理論と実務の架橋としての役割を果たし，一緒に司法試験合格まで並走する覚悟であることは共通しています。少人数制の教育体制と相まって，皆さんの興味に合わせた濃密なカリキュラムを提供できていることは他の法科大学院にはない，最大の強みであると思います。加えて首都圏からも近く，最新の実務に触れやすい環境にもあります。
このように最高の条件が揃った本研究科で，勉学は勿論のこと，実務に入ってから役立つ経験も存分に積み，将来を担う法曹として羽ばたいていただきたいと考えています。
そして近い将来，同じ法曹の世界で一緒に切磋琢磨できることを大変楽しみにしています。

法曹実務家には，法律や判例の基本的知識を習得することが必要ですが，これらの基本的知識を踏まえて，妥当な解決に向けた柔軟な法的思考力や真摯な事実探求能力が求められます。また，その際，厳密な法的論理だけでなく，現実の複雑な問題に対する的確なアプローチが求められます。
ところで，このような能力を磨くためには，議論が不可欠です。議論を通じて，異なる視点や意見に触れることで自分の考えを洗練し，柔軟性を持った法的思考を養うことができます。また，事実探求能力を高めるためには，議論を通じて異なる立場や主張を理解し，客観的に事実を見極めるトレーニングが不可欠です。
千葉大学法科大学院では，少人数教育が議論を促進し，法曹実務家に求められる能力を養う環境が整っています。教員と学生が密接に関わり合い，活発な議論が展開されます。授業の時間以外でも同様です。
このような環境で，法曹実務家に求められる法的思考力や事実探求能力を磨くことができます。また，こうした議論とともに，そこで築かれた人間関係は，法曹となった後もそのキャリアを築くうえで貴重な支 野口 泰三 特任准教授
えとなるでしょう。
（民法・刑法判例入門）
千葉大学法科大学院では，議論を通じた学びを提供し，知的好奇心を刺激する教育が行われています。
本研究科出身私たちは，皆さんがこの大学院での学びを通じて将来の法曹として活躍することを期待しています。
（2006年３月修了）

学

10

生

生

オリエンテーション■千葉大学法科大学院の一年間は，おおむ
前期授業

学期末試験
補講期間

3月

4月

2月

学年暦

12 月
中間試験

10 月 9 月■中間試験は法律基本科目の必修科目にけています。

中間試験

6月■前 期授業科目の学期末試験は，本年度は８月に実施します。
■規則正しい勉学のため，時間割も工夫し

7月
8月

11 月

ね，左のチャートのように進みます。
ついて実施し，そのための試験期間を設

5月

1月

活

ています。
補講期間
学期末試験

■ほとんどの学生は，３年次に各２単位開講される司法試験・選択科目に対応した科目（３ページ参照）から１つを選んで，受講しています。

後期授業
オリエンテーション

岡田 壮悟さん
３年生・２年コース
一橋大学出身

私は，一橋大学法学部を卒業後，本研究科に進学しました。学部時代は遊んでばかりでほとんど勉
強しておらず，本格的に法律の勉強を始めたのは３年次の終わり頃でした。当初は一橋大学の法科大学院を志望していましたが，急場しのぎの勉強では到底間に合わず，色々な法科大学院の情報を集めて比較検討する中で，本研究科を志望するに至りました。
私が本研究科を志望した一番の理由は，24時間利用できる自習室があることでした。実際に，いつでも利用できることで，時間を気にせず勉強に集中できています。また，自分の固定の座席があるため，席が埋まっていて勉強できないといった心配もありません。自習室を積極的に利用することが司
法試験合格への近道であるように感じます。
学生が比較的少人数であることも，本研究科の大きな魅力であると感じています。少人数クラスのため，ソクラテスメソッドを行う授業ではほぼ毎回発言を求められ，先生方との対話を行います。いつ当てられるかわからないというプレッシャーが，主体的な学習をかき立てます。また，学生の数が少ない
ため，先生方が親身になって学生一人ひとりの質問に対応してくださったり，答案を添削してくださったり，学習のアドバイスをしてくださるなど，学生と先生方との距離が近いという魅力もあります。
このように，本研究科は司法試験合格のための素晴らしい環境が整備されています。こうした環境を積極的に利用することで，確実に力を付けることができます。
皆さんと共に切磋琢磨できる日々を心待ちにしています。

私は，他大学の大学院を修了後，数年間公務員として努め，妊娠出産を経て自身のキャリアを改めて見つめ直した際に法曹への道を志し，本研究科２年コースへ入学しました。イヤイヤ期に片足を突っ込んだ小さい子供を育てながらの勉学は想像以上に困難なものでしたが，それを乗り越えさせてくれる制度と魅力が本研究科には備わっています。
まず，制度としては，本大学（西千葉キャンパス）にはやよい保育園という職員・学生が育てる乳児・幼児を対象とした保育園があります。そのため，小さい子供を子育て中の方でも安心して本研究科で勉学に励むことができます。私自身何度か利用したことがありますが，授業の合間に子供の様子を見に行き，元気な姿を見て安心して授業に戻れました。
次に，魅力としては，本研究科の先生方がどなたも熱心に指導してくださることです。熱心故に厳しい授業についていくのはかなり大変ではありますが，地道に授業内容の理解に努めることで，着実な知識の定着及び答案作成の力を養うことができます。また，授業や答案指導が受けられるだけでな
く，担任の先生との面談では日々の学習上の悩みなどについても相談できます。
本研究科には社会人経験のある方も多く，私のように小さい子供を育てるお母さんも数名おります。
このように多様なバックグラウンドを持つ人が集まる本研究科で，皆さんと共に切磋琢磨できるのを楽しみにしております。

大嶽 円さん
３年生・２年コース
東京都立大学出身

11
千葉大学法科大学院には，全国から多様な学生が集まっています。
女性
28％

学生全体の性別・年齢構成は，令和６年４月現在，左のグラフのとおりです。
26％が法学部（千葉大学法政経学部を含む）以外の出身で，人文，社会，

男性
72％

教育，さらに理工など多彩な学部出身者が集まっています。授業のやり取りの中でもいろいろな観点から発言してくれて，参加者の考えが深まるこ
ともしばしばです。

学生の性別構成（令和６年４月）

36歳～
31～35歳8％
3％
26～30歳
6％～25歳
83％

学生の年齢構成（令和６年４月）
私は，他大学の法学部を卒業した後，本研究科の３年コースに入学しました。学部に在籍していたときから法学の学習をある程度は進めていたのですが，基礎がほとんど身についていなかったこともあり，３年コースへの入学を決めました。
本研究科の魅力は多岐に渡りますが，大要以下のような点が挙げられると思います。
まず，24時間利用できる自習室の存在です。一人に一つずつブースが与えられており，基本的に私語厳禁な空間であることもあって，学習環境としては非常に整えられていると思います。
また，授業をしてくださる先生方の教授方法も極めて素晴らしいと思います。本研究科では少人数授業が徹底されているので，その分一人一人に対する注力の度合いが比較的高いように感じられます。
授業後の質問などもしやすく，疑問をすぐに解決できる体制が整備されているといえるでしょう。
さらに，これは３年コースに限りますが，「チュートリアル」という，月に１回刑法と民法の答案を作成し，本研究科ご卒業の弁護士の先生方に添削していただけるという機会があります。そもそも制度として答案を書く機会があるのは非常に有益ですし，答案作成の基礎を学べるのみならず，一人で起案するだけでは気づかない
形式上・実質上の問題点を指摘してくださるので，この点も魅力の一つとして間違いなく挙げられると思います。
このようなことから，本研究科は司法試験合格を目指すにあたって非常に恵まれた環境が整ってい
るといえます。
これから入学される皆さんと勉強できることを楽しみにしています。

山﨑 彩音さん
２年生・３年コース
上智大学出身青木 虎太郎さん
２年生・３年コース
獨協大学出身

私は上智大学外国語学部へ入学後，３年次に法学部へ転部し２年間だけ法学を学び卒業しました。
４年分の勉強は一通りしたものの知識に不安が大きかったので，基礎から学ぶことのできる未修コー
スを選びました。私が１年間過ごして感じている本研究科の魅力を３点ご紹介します。
まず，授業形態が少人数制であることです。疑問がある都度教授に質問でき，授業内で発言する機会も多くあります。授業内でインプットとアウトプットを並行して行うことができるため，着実に力が付いていると感じています。
次に，24時間利用可能な図書室・自習室の存在です。私は図書室の教材を頼りにクラスメイトと司法試験の過去問を解き，一緒に採点実感を読む自主ゼミを行っています。自習室では自分の机で自分の生活リズムに合わせて勉強できます。程よくクラスメイトや先輩の姿も見ることができるので，モ
チベーションを保ちながら勉強したり，学生同士で質問し合ったりすることもできます。
最後に，本研究会には月一の「女子ランチ会」や，女性の学生には女性の弁護士さんが対応して演習をしてくださる「チュートリアル」という制度があります。女性の学生はどうしてもマイノリティ
なので，悩み事などをランチ会で定期的に女性の教授や先輩方と共有できて，不安を解消することができました。またチュートリアルの弁護士さんは本研究科の先輩でもあるため，身近に女性の法曹というロールモデルがいることで，具体的に自分の将来を想像することができます。
ぜひ一緒に本研究科で学び，共に法曹を目指しましょう。

修了生・就職12

司法試験実施年 受験者数 合格者数
平成18年 受験者数
26 合格者数15
司法試験実施年
千葉大学法科大学院の修了生のほとんどは司法試験を受験し，右表の千葉大学法科大学院の修了生のほとんどは司法試験を受験し，右表の
平成19年
62
40
平成18年
26
15
とおり合格しています。平成17年度から令和４年度までの修了生のうち，とおり合格しています。
平成17年度から令和２年度までの修了生のうち，
平成20年
平成19年
6269
40 34
法曹として活動している修了生（司法修習中などの者を除く。
平成21年
平成20年
6964
34 24
（司法修習中などの者を除く。））の職業と，の職業と，法曹として活動している修了生
そのうち弁護士の勤務地は，それぞれ右ページのとおりです。活躍の場が
平成21年
64
24 30
平成22年
69
そのうち弁護士の勤務地とは，それぞれ右ページのとおりです。活躍の全国の広範囲に広がっていることが，特色といえるでしょう。
平成22年
69
30 29
平成23年
74
場が全国の広範囲に広がっていることが，特色といえるでしょう。
司法試験実施年
受験者数
合格者数
平成23年
74
29
平成24年
66
21
ここでは弁護士となった修了生からメッセージを送ってもらいました。
企業内弁護士，研究者
高い司法試験合格率
平成18年
15
平成24年
6626
21 24
平成25年
65
千葉大学法科大学院の修了生のほとんどは司法試験を受験し，右表の弁護士の資格を得た者の中には，法律事務所に勤務するのではなく，企
平成19年
62
40
平成25年
6584
24 26
平成26年
業内弁護士として活動する者もいます。司法試験に合格したうえで大学院

企業内弁護士，研究者
とおり合格しています。
平成17年度から令和２年度までの修了生のうち，
平成20年
平成26年
8469
26 34
平成27年
83
14
博士後期課程に進学し，大学教員となった者もあり，本大学院が実務家
平成21年
64
24
弁護士の資格を得た者の中には，法律事務所に勤務するのではなく，（司法修習中などの者を除く。
）の職業と，
法曹として活動している修了生
平成27年
83
14
平成28年
86
17
養成のみに限らない，幅広い人材養成を行っていることがわかります。
平成22年
企業内弁護士として活動する者もいます。
司法試験に合格したうえで大そのうち弁護士の勤務地とは，それぞれ右ページのとおりです。
活躍の
平成28年
8669
17 30
平成29年
82
11
司法試験実施年
受験者数
合格者数
平成23年
29
学院博士後期課程に進学し，大学教員となった者もあり，
本大学院が実
平成29年
8274
11
場が全国の広範囲に広がっていることが，特色といえるでしょう。
平成30年
66
10
 行政官としての活躍
高い司法試験合格率
平成18年
26
平成24年
66
21
平成30年
6661
10 15
務家養成のみに限らない，
幅広い人材養成を行っていることがわかりま
ここでは弁護士となった修了生からメッセージを送ってもらいました。
令和元年
12
千葉大学法科大学院の修了生のほとんどは司法試験を受験し，右表の国又は地方自治体の行政官として勤務する修了生もいます。自治体職
平成19年
62
40
平成25年
65
24
令和元年
61
12
48
す。
令和2年
9
員が法曹資格を得たのち，元の自治体に戻った例もあります。今後はまとおり合格しています。
平成17年度から令和２年度までの修了生のうち，
平成20年
69
平成26年
26
令和２年
4884
9 34
令和3年
3
50

企業内弁護士，研究者（司法修習中などの者を除く。）の職業と，すます，法曹有資格者が行政官として活躍することが考えられます。本
平成21年
64
24
法曹として活動している修了生
平成27年
83
14
令和３年
50（対受験者数）3行政官としての活躍
累計合格者数は319名，累積合格率は60.6％です。
弁護士の資格を得た者の中には，法律事務所に勤務するのではなく，大学院の科目「自治体と法」は，こうした流れを見据えて，立法・行政
平成22年
69
平成28年
86
17
そのうち弁護士の勤務地とは，それぞれ右ページのとおりです。
活躍の令和４年 元の自治体に戻っ
48
10 30
国又は地方自治体の行政官として勤務する修了生もいます。自治体職員が法曹資格を得たのち，に携わるための能力を養成するための試みです。
企業内弁護士として活動する者もいます。
司法試験に合格したうえで大
平成23年
74
平成29年
82
11
場が全国の広範囲に広がっていることが，特色といえるでしょう。
令和５年
63 「自治体13 29
た例もあります。今後はますます，法曹有資格者が行政官として活躍することが考えられます。
本大学院の科目
司法試験実施年
受験者数
合格者数
学院博士後期課程に進学し，大学教員となった者もあり，
本大学院が実
平成24年
66
21
平成30年
10
累計合格者数は342名，累積合格率は59.2%です。
ここでは弁護士となった修了生からメッセージを送ってもらいました。
と法」
は，
こうした流れを見据えて，立法・行政に携わるための能力を養成するための試みです。

高い司法試験合格率
修了生同士の連携
平成18年
26
15
平成25年
65
24
務家養成のみに限らない，幅広い人材養成を行っていることがわかりま
令和元年
61
12
千葉大学法科大学院の修了生のほとんどは司法試験を受験し，右表の本研究科修了生は，同窓会組織を立ち上げ，相互の情報交換と後輩の
平成19年
62
40
平成26年
84
26
48
す。
令和2年
9

修了生同士の連携
企業内弁護士，研究者指導を行っています。
とおり合格しています。
平成17年度から令和２年度までの修了生のうち，
平成20年
69
34
平成27年
83
14
令和3年
3
50
同窓会組織を立ち上げ，相互の情報交換と後輩の指導を行っています。
弁護士の資格を得た者の中には，法律事務所に勤務するのではなく，
平成21年
64
24
本研究科修了生は，
行政官としての活躍（司法修習中などの者を除く。
）の職業と，
法曹として活動している修了生
平成28年
86
17
累計合格者数は319名，累積合格率（対受験者数）は60.6％です。
企業内弁護士として活動する者もいます。
司法試験に合格したうえで大
平成22年
69
30
国又は地方自治体の行政官として勤務する修了生もいます。
自治体職員が法曹資格を得たのち，元の自治体に戻っ
平成29年
82
11
そのうち弁護士の勤務地とは，それぞれ右ページのとおりです。活躍の私は，平成25年に千葉大学法科大学院（３年コース）に入学し，平成29年に司法試験に合格しました。
学院博士後期課程に進学し，大学教員となった者もあり，
本大学院が実
平成23年
74
平成30年
10
場が全国の広範囲に広がっていることが，特色といえるでしょう。
た例もあります。今後はますます，法曹有資格者が行政官として活躍することが考えられます。
本大学院の科目66「自治体 29
私は、平成２７年４月に千葉大学法科大学院（２年コース）に入学し、令和元年に司現在は，千葉市内の弁護士事務所でいわゆるマチ弁をしながら，弁護士会の会務活動の一環として近隣
平成24年
66
21
務家養成のみに限らない，
幅広い人材養成を行っていることがわかりま
令和元年
61
12
ここでは弁護士となった修了生からメッセージを送ってもらいました。
と法」
は，こうした流れを見据えて，立法・行政に携わるための能力を養成するための試みです。
の小中学校でいじめ予防授業を行ったり，民事介入暴力被害者救済センター委員として暴力団対策の研法試験に合格しました。千葉で司法修習を経た後、令和２年１２月に第二東京弁護士会
平成25年
65
24
48
す。
令和2年
9
修を行ったりしています。
に登録し、現在、株式会社オリエントコーポレーションにおいて企業内弁護士とし
て働い
平成26年
84
26
令和3年
3
50

修了生同士の連携私が千葉ローを選んだ理由のひとつは，24時間利用できる固定席の自習室があり，学習に専念できる

企業内弁護士，研究者ています。全国の支店から舞い込んでくる訴訟案件や法律相談の対応、契約書チェック
本研究科修了生は，
行政官としての活躍
平成27年
83
14
環境が確保されていたためです。もうひとつは，教員オフィスアワーが充実していることで，小規模累計合格者数は319名，累積合格率（対受験者数）は60.6％です。
同窓会組織を立ち上げ，相互の情報交換と後輩の指導を行っています。
弁護士の資格を得た者の中には，法律事務所に勤務するのではなく，ローだからこそ教員側も学生のことをよく見ており，熱意ある学生に真摯に向き合って助言してくださ等に携わっています。
国又は地方自治体の行政官として勤務する修了生もいます。自治体職員が法曹資格を得たのち，元の自治体に戻っ
平成28年
86
17
ることは，非法学部卒の私にとっては非常に心強いことでした。
企業内弁護士として活動する者もいます。
司法試験に合格したうえで大私は生まれも育ちも千葉県で、実家から通うことができること、当時は千葉の事務所に平成29年た例もあります。今後はますます，法曹有資格者が行政官として活躍することが考えられます。
本大学院の科目82「自治体 11
入学後には，在籍する先輩方だけでなく，修了生とも交流の機会があり，この点でも，千葉ローを選学院博士後期課程に進学し，大学教員となった者もあり，
本大学院が実平成30年
66
10
就職することも視野にいれていたことから、千葉大学法科大学院を志望しました。
と法」は，こうした流れを見据えて，立法・行政に携わるための能力を養成するための試みです。
私は、平成２７年４月に千葉大学法科大学院（２年コース）に入学し、令和元年に司んでよかったと感じました。入学当初から先輩方には勉強方法を度々相談していましたし，司法試験合務家養成のみに限らない，
幅広い人材養成を行っていることがわかりま
令和元年
61
12
実際に入学してみて良かったことは、２４時間利用できる法科大学院専用の自習室スペー
格後も，千葉ローでの縁があって，地元を離れて千葉で就職することにしました。また，受験間近の時
法試験に合格しました。千葉で司法修習を経た後、令和２年１２月に第二東京弁護士会
48
す。
令和2年
9
修了生同士の連携
期には，修了生フェローを受講して，学習方法の改善点等を相談していました。現在は，修了生フェスがあることです。一人ひとりに固定席が与えられ、自分の好きな時間に自習室を利用すに登録し、現在、株式会社オリエントコーポレーションにおいて企業内弁護士として働い
令和3年
3
ローの指導担当として，受験生時代の悩みを思い返しながら，アウトプットの力をどうブラッシュアッ
50
本研究科修了生は，同窓会組織を立ち上げ，相互の情報交換と後輩の指導を行っています。
ることができるため、各々の生活に合った勉強スタイルを確立することができます。法科大ています。全国の支店から舞い込んでくる訴訟案件や法律相談の対応、契約書チェック 司法試験合格後の進路高い司法試験合格率

12

12

12

修了生・就職修了生・就職修了生・就職 行政官としての活躍
プしていくかに重きを置いた講評をしています。

髙橋 亜衣 弁護士

累計合格者数は319名，累積合格率（対受験者数）は60.6％です。

学院を修了した後でも、修了生は自由に自習室を利用することができるため、司法試験に等に携わっています。 自治体職員が法曹資格を得たのち，元の自治体に戻っ最後になりますが，上記に挙げた千葉ローの特色を最大限活用し，弛まぬ努力で法曹に求められるス
国又は地方自治体の行政官として勤務する修了生もいます。
平成28年３月修了
向けて勉強環境を変える必要がなく、落ち着いて試験に臨むことができます。
キルを身につけ，皆さんが法曹として活躍することを期待しています。
私は生まれも育ちも千葉県で、実家から通うことができること、当時は千葉の事務所にた例もあります。
法曹有資格者が行政官として活躍することが考えられます。
本大学院の科目「自治体
私は、平成２７年４月に千葉大学法科大学院（２年コース）に入学し、令和元年に司平成29年司法試験合格
前川 真美 今後はますます，
弁護士
また、学生同士や教授との距離が近いことも、とても良かったと感じています。千葉大
就職することも視野にいれていたことから、千葉大学法科大学院を志望しました。
と法」は，こうした流れを見据えて，立法・行政に携わるための能力を養成するための試みです。
法試験に合格しました。千葉で司法修習を経た後、令和２年１２月に第二東京弁護士会
平成29年3月修了
法科大学院には、法科大学院専用のリフレッシュルームがあり、昼食や休憩時にリフレッ
実際に入学してみて良かったことは、２４時間利用できる法科大学院専用の自習室スペーに登録し、現在、株式会社オリエントコーポレーションにおいて企業内弁護士として働い
令和元年司法試験合格
私は，法科大学院入学以前は，約６年間，民間企業等で勤務していましたが，弁護士を目指そうと思シュルームに行けば、その場にいる同期や先輩と気軽にコミュニケーションをとることがでスがあることです。一人ひとりに固定席が与えられ、自分の好きな時間に自習室を利用す
修了生同士の連携ています。全国の支店から舞い込んでくる訴訟案件や法律相談の対応、契約書チェック
い立ち，仕事を辞め，法科大学院への進学を決め，平成25年４月に入学し，未修コースで入学しました。
きます。そのため、学生同士の横のつながりはもちろん、縦のつながりも強くなり、法科ることができるため、各々の生活に合った勉強スタイルを確立することができます。法科大
本研究科修了生は，同窓会組織を立ち上げ，相互の情報交換と後輩の指導を行っています。
現在は弁護士をしています。
等に携わっています。
大学院の授業、司法試験、プライベートの相談も気軽にすることができました。仲良くなっ学院を修了した後でも、修了生は自由に自習室を利用することができるため、司法試験に３年間在籍した千葉大学法科大学院の印象を一言でいえば『法律を学ぶために必要な環境は用意され私は生まれも育ちも千葉県で、実家から通うことができること、当時は千葉の事務所にた友人とはゼミを組んで、問題集や司法試験の過去問を検討し議論し合ったり、検討したている』ということです。
向けて勉強環境を変える必要がなく、落ち着いて試験に臨むことができます。
就職することも視野にいれていたことから、千葉大学法科大学院を志望しました。
自習室には専用の固定席が用意されており，24時間利用できます。自習室の隣には図書室があり，
私は、平成２７年４月に千葉大学法科大学院（２年コース）に入学し、令和元年に司前川 真美 弁護士
ものを先輩に添削して貰ったりして、日々切磋琢磨していました。現在でも千葉大学法科
また、学生同士や教授との距離が近いことも、とても良かったと感じています。千葉大
実際に入学してみて良かったことは、２４時間利用できる法科大学院専用の自習室スペー
様々な有用な書籍が配架されています。配架されていない書籍の購入を希望することもできます。無料
平成29年3月修了
法試験に合格しました。千葉で司法修習を経た後、令和２年１２月に第二東京弁護士会
大学院の同期や先輩、後輩とは、お互いに仕事やプライベートのことについて相談したりす
法科大学院には、法科大学院専用のリフレッシュルームがあり、昼食や休憩時にリフレッ
で Wi-Fi を利用でき，複数の判例検索システムを利用できます。勉強をしていると，理解に行き詰った
スがあることです。一人ひとりに固定席が与えられ、自分の好きな時間に自習室を利用す
令和元年司法試験合格に登録し、現在、株式会社オリエントコーポレーションにおいて企業内弁護士として働いるなど、変わらず交流が続いております。教授には授業の質問をすることはもちろん、起シュルームに行けば、その場にいる同期や先輩と気軽にコミュニケーションをとることがでり，勉強の方向性に迷ったりするかもしれません。そんなときには，教授や仲間を頼ることができます。
ることができるため、各々の生活に合った勉強スタイルを確立することができます。法科大ています。全国の支店から舞い込んでくる訴訟案件や法律相談の対応、契約書チェック
案の添削指導も丁寧にして頂けたことで、論文の実力がつき、自信をもって試験に臨むこ
私は，入学当初，勤めていた頃の勤務時間程度は勉強に充てようとなんとなく考えていましたが，実きます。そのため、学生同士の横のつながりはもちろん、縦のつながりも強くなり、法科学院を修了した後でも、修了生は自由に自習室を利用することができるため、司法試験に際には，これをはるかに超える時間を学習に充てることができていました。これらの環境だったからこ
等に携わっています。
とができました。
大学院の授業、司法試験、プライベートの相談も気軽にすることができました。仲良くなっ
そできたことだと思います。
向けて勉強環境を変える必要がなく、落ち着いて試験に臨むことができます。
私は生まれも育ちも千葉県で、実家から通うことができること、当時は千葉の事務所にこれから入学する皆さんは司法試験に向けてつらい勉強の日々を過ごすと思います。また友人とはゼミを組んで、問題集や司法試験の過去問を検討し議論し合ったり、検討した環境を活かすことができるかどうかは，皆さん次第です。是非，千葉大学法科大学院で，この環境を
前川 真美 弁護士
また、学生同士や教授との距離が近いことも、とても良かったと感じています。千葉大
就職することも視野にいれていたことから、千葉大学法科大学院を志望しました。
た、コロナ禍でオフラインでの交流が少なくなっており、孤独な受験生活を過ごすかもし存分に使い尽くして欲しいと思います。
ものを先輩に添削して貰ったりして、日々切磋琢磨していました。現在でも千葉大学法科
平成29年3月修了
谷中 晃 弁護士
法科大学院には、法科大学院専用のリフレッシュルームがあり、昼食や休憩時にリフレッ
千葉大学法科大学院の先輩として，これから入学される皆さんが，法曹として活躍されることを心待
実際に入学してみて良かったことは、２４時間利用できる法科大学院専用の自習室スペー
れません。そのような中でも、積極的に同期や先輩・後輩・教授と交流を深め、仲間と大学院の同期や先輩、後輩とは、お互いに仕事やプライベートのことについて相談したりす
令和元年司法試験合格
平成28年３月修了
シュルームに行けば、その場にいる同期や先輩と気軽にコミュニケーションをとることがでちにしております。
スがあることです。一人ひとりに固定席が与えられ、自分の好きな時間に自習室を利用す切磋琢磨しながら是非充実した大学院生活を過ごしてください。千葉大学法科大学院出るなど、変わらず交流が続いております。教授には授業の質問をすることはもちろん、起平成30年司法試験合格
きます。そのため、学生同士の横のつながりはもちろん、縦のつながりも強くなり、法科ることができるため、各々の生活に合った勉強スタイルを確立することができます。法科大身の法曹として、皆さんとともに仕事ができることを楽しみにしております。
案の添削指導も丁寧にして頂けたことで、論文の実力がつき、自信をもって試験に臨むこ
大学院の授業、司法試験、プライベートの相談も気軽にすることができました。仲良くなっ学院を修了した後でも、修了生は自由に自習室を利用することができるため、司法試験にとができました。

13
裁判官
裁判官
検察官
1110
人 人 検察官
16 人
14 人

13

弁護士
271人
292
人

主に 千葉
千葉
主に
東京
東京

神奈川
神奈川
愛知
愛知
大阪
大阪

75 名
名
119 名
名
18 名
名
10 名
名
4名
名

（2024年４月現在）
年 月現在

修了生の多くは弁護士として活躍しています。裁判官，検察官に任官する人も少なくありません。
修了生の多くは弁護士として活躍しています。裁判官、検察官に任官する人も少なくありません。
弁護士としての活動は，右図のように全国に広がっています。法律事務所に勤務する人だけでなく，企業内弁護士として活動する人も含まれています。
弁護士としての活動は、右図のように全国に広がっています。法律事務所に勤務する人だけでなく、企業内弁護士として活動する人も含まれています。

私は，平成２７年に千葉大学法科大学院の 2 年コースに入学し，平成３０年９月の司法試験に合格しました。現在は，成田の弁護士事務所で勤務しております。千葉県在住で，実私は，千葉大学法政経学部の法学特進プログラムを３年で早期卒業し，そのまま，千葉大学大学院専
家から近かったこともあり，千葉大学法経学部法学科を卒業して千葉ローに入学しました。
門法務研究科（２年コース）に入学しました。そして，令和５年３月に本大学院を修了し，11月に司法振り返って思うのは、千葉ローには、小規模ロースクールならではの特徴̶決して長所ばか
試験に合格しました。２年前に在学生として本パンフレットに本大学院の魅力について寄稿したことが，りではありませんが̶が備わっていたことです。
つい先日のように感じられます。この度，合格者として寄稿できることを嬉しく思います。
長所としては，同期だけでなく先輩や教授との距離も近いということが挙げられます。優修了して感じる本大学院の魅力は，熱心な先生方のご指導と，少人数制ゆえの学生たちの絆の強さにあると思います。
秀な先輩から勉強方法を伝授してもらったり，定期試験の起案の問題点をマンツーマンで授業では，ソクラテスメソッドを通じて基礎からしっかり学ぶことができ，起案演習では先生方が何教授に指導して頂いたりすることができます。私自身，法律を勉強するにあたって，「条文
度も根気強く添削してくださり，インプットとアウトプットの両輪により，一つずつ合格に必要な力をを隅々まで読む」というごく基本的なことができておらず，根本的に勉強法が間違っていまつけていくことができます。
また，学生間でもゼミを組み議論し合うことで，更なる演習の機会を確保でき，そのように共に勉強したが，様々な先輩方や先生方から指摘してもらい，勉強方法を改めることができました。
し続ける仲間の存在は，辛い勉強を乗り越える上で大きな力になります。また，一人ひとりに与えられ合格した先輩からマンツーマンで勉強を見てもらえることは人によっては絶大な効果がありた固定の自習席において，365日勉強し続ける同級生の姿を見ると，自分も負けていられないと闘志がます。また，同期とのゼミも盛んで，２年生の終わりころには数グループのゼミができてい
湧き，高め合うことができます。
るのが通例でした。私も３人でゼミを組み，様々な刺激をもらったことを覚えています。
また，女子学生や女性の先生，助手室の方などが月に一度集まり，ランチを囲む「女子会」も開催さ
川島 ゆい 司法修習生
れ，学年を超えて日々の勉強の悩みなどを相談したり，意見交換できる場も設けられています。
勉強環境が整っていることも非常に優れた長所です。自習室は２４時間利用可能で，自分
令和５年３月修了
本大学院は，勉強面でも精神面でも必要なサポートを受けられる環境が整っています。ぜひ，入学しに合った時間帯で勉強ができます。同期には，あえて深夜に勉強するという人もいました。
令和５年司法試験合格て実感してみてください。
吉村 俊吾 弁護士

平成30年3月修了

同年司法試験合格

木本 貴翔 司法修習生

令和５年３月修了
令和５年司法試験合格

また，少人数であるがゆえに，自習室に誰が来て誰が来ていないかがすぐにわかるため，友人から「なんで昨日来なかった？」などと追及されることもあり，勉強を怠けないように

私は令和３年に千葉大学法科大学院（２年コース）に入学し，令和５年に司法試験に合格し，現在はなります。
司法修習生として充実した生活を送っております。
短所としては̶千葉ローに限った話ではないのでしょうが̶仲間に恵まれないと「堕落」
千葉大学法科大学院での生活を終え，千葉大学法科大学院は本気で司法試験の合格を目指す人にとっては申し分ない環境が整っていると感じました。
してしまう点があります。モチベーションの低い仲間が集まってしまうと，「みんな勉強して第１に，一人ひとりに24時間使用できる固定の自習席が割り振られ，各々のペースで集中して学習にないから自分もやらなくていいや」という思考に陥りがちで，ついつい勉強を怠けてしまい
取り組むことができます。また，自習席の隣にある図書室には豊富な書籍が収蔵されており，調べたいます。そのため，もし周囲の人間が勉強熱心でない場合には，自分が先頭に立って周りをときはすぐに調べることができます。
引き上げる行動も時には必要となります。また，不適切な勉強法が蔓延ることがあるのも第２に，司法試験を意識した授業や起案演習の数が多く，これらに積極的に取り組むことで，予備校を利用しなくても司法試験に合格することができるだけの力は身に付くと思います。また，先生方との小規模ロースクールならではの欠点かもしれません。常に自分の勉強を見直し，必要とあれ距離が近く，疑問に感じたことはすぐに質問することができるというのも強みだと思います。
ば合格者の意見を聞いて勉強の方向性を見直すことが肝心です。
第３に，自習室の固定席や起案演習等は千葉大学法科大学院を修了しても司法試験に合格するまで利
もっとも、このような短所は、いずれも自身の努力や周囲のサポートで克服できるもので，用することができ，終了しても合格まで充実したサポートを受けられることも強みだと思います。
以上のように，千葉大学法科大学院には司法試験に合格する上で素晴らしい環境が整っています。もその意味でも千葉ローは非常に環境の整ったロースクールだと思います。迷った時は，OB
ちろん実際に司法試験に合格することができるかは千葉大学法科大学院に入学した後に皆さんがこれらや先生方も快く相談に乗ってくれますので，最大限利用することで法曹として必要とされるの環境をどのように利用するのかに尽きるとは思います。皆さんが千葉大学法科大学院で充実した日々
知識や思考を会得してください。皆さんが千葉ローで研鑽を積み、司法試験に合格し立派を過ごし，司法試験に合格し，法曹として活躍されることを楽しみにしております。

な法曹として活躍されることを心待ちにしております。

入 学 者 選 抜

14千葉大学大学院専門法務研究科

入学者受入れ指針

千葉大学大学院専門法務研究科（法科大学院）は、日々の現実の中に存在する法律問題を鋭く認識し、その公正な解決のために、プロフェッショナルとして法を創造的に用いることのできる法曹人材の養成を目的とする。その人材とは、柔軟な法的思考能力を有し、知的能力の高さに加えて、社会正義の実現に貢献する気構えを持ち、弁護士として最先端の法分野で活躍する場合にも、また裁判官あるいは検察官として公に奉仕する立場にあっても、常に生活者の視点を忘れない「心」ある
法律家である。本研究科は、この理念を「生きている一人ひとりのために」とも表現する。
こうして、本研究科は、すでに法学を学んだ者であるか否かを問わず、次のような人材を学生として受け入れ、その教育によって社会に貢献したいと考える。
一

首都圏における市民の日常生活上の法律問題に積極的に取り組み、市民生活を支える法曹となることを志す者

二

高い知的能力を有するとともに、本研究科の上記目的に共感し、法による社会正義の実現に強く使命を感ずる者

新型コロナウィルスをめぐる状況等によっては，入学者選抜の時期・方法などを変更することがあります。

募集人員
10名
9名
6名
一般入試（夏季・秋季・冬季） 各5名 計15名

一般入試（秋季）
一般入試（冬季）
２年コース（法学既修者）
法曹コース修了予定者向け特別入試
３年コース（法学未修者）

令和５年度入学者選抜（令和４年度実施）の概要
令和７年度入学者選抜（令和６年度実施）の概要■一般入試は，筆記試験（小論文試験又は法律科目試験）及び口述試験により選抜します。
一般入試には，夏季選抜，秋季選抜および冬季選抜の3回があります。
■一般入試には，夏季選抜、秋季選抜および冬季選抜の3回があります。
夏季選抜では3年コースの入試を行います。
夏季選抜では3年コースの入試をオンライン上で行います。
秋季選抜と冬季選抜では，2年コースの入試と3年コースの入試を同日に行います。
■一般入試では，2年コースと3年コースの両方に出願（併願）することができます。
併願の場合の受験料は，1つのコースに出願したときと同じです。
併願者が両方のコースで合格基準を満たしたときは，2年コースの合格者として扱います。
■２年コースについては，一般入試のほかに，法曹コース修了予定者向け特別入試を行います。
本研究科との間で法曹養成連携協定を締結している，千葉大学法政経学部，鹿児島大学法文学部及び明治学院大学法学部の法曹コースの修了予定者向けに，筆記試験を課さずに，学部の法曹コース（3年）と法科大学院の2年コース（2年）を組み合わせた「５年一貫型教育」のための選抜をするものです。
■夏季選抜の合格者で入学手続を済ませた者は、秋季選抜と冬季選抜の2年コースの筆記試験を既修者認定試験として受験することができます。この際、検定料を納入する必要はありません。その結果、2年コース合格者と同水準にあると判断された場合、2年コースへの入学を認めます。
秋季選抜の3年コース合格者で入学手続を済ませた者も、冬季選抜の2年コースの筆記試験を上記と同様に受験することができ、同様の判断基準で、2年コースへの入学を認めます。
■合格発表は，オンライン上で行います。

選抜試験の内容

２年コース（法学既修者)

法
法
法

合格発表

憲
民
刑

口述試験

論文式試験

秋季選抜

15

一般入試

■法律科目試験は，論文式試験によって行います。
論文式試験は，憲法，民法及び刑法の各分野から出題される問題に対し，論述方式で解答するものです。
■行政法，商法，民事訴訟法及び刑事訴訟法の分野に関する法律科目試験は，行いません。
■過去に出題した法律科目試験の問題は，本研究科webページで公開しています。
■口述試験においては，これまでの勉学状況，志望理由などについて質問し，これらを総合して評価します。
■論文式試験と口述試験の各得点を総合して，合否判定を行います。
法
法
法

合格発表

憲
民
刑

口述試験

論文式試験

冬季選抜

3年コース（法学未修者）
合格発表

口述試験

オンライン試験

小論文試験

夏季選抜

■小論文試験は，一般常識程度の知識を基礎として，論理的で説得力ある文章を書く能力があるかどうかを評価します。
■過去に出題した小論文試験の問題は，本研究科webページで公開しています。
■口述試験においては，これまでの勉学状況，志望理由，資格及び活動実績などについて質問し，これらを総合して評価します。
■小論文試験及び口述試験の各得点を総合して，合否判定を行います。

合格発表

口述試験

小論文試験

秋季選抜

※3年コース単願の者は、口述試験と筆記試験の順序が入れ替わることがあります。

合格発表

口述試験

小論文試験

冬季選抜

※3年コース単願の者は、口述試験と筆記試験の順序が入れ替わることがあります。

16
選抜試験の内容

法曹コース修了予定者向け特別入試

連携校(千葉大学を含む)の法曹コース修了予定者を対象に2年コースのみ実施
合格発表

口述試験

（出願書類の審査を含む）■筆記試験は，実施しません。
■口述試験においては，これまでの勉学状況，志望理由などについて質問し，出願書類とあわせて総合評価します。
これをもとに，合否判定を行います。

試験の日程

一般入試
冬季選抜

法曹コース
修了予定者向け
特別入試

夏季選抜

秋季選抜

３年コース
（法学未修者）

２年コース
３年コース
（法学既修者） （法学未修者）

願書受付期間

７月22日㈪〜23日㈫９月17日㈫〜９月18日㈬筆 記 試 験法律科目試験
口述試験

小論文試験
口述試験

法律科目試験
口述試験

小論文試験
口述試験

口述試験

口 述 試 験小論文試験
口述試験
８月 23 日㈮10月26日㈯10月26日㈯令和７年２月２日㈰

令和７年２月２日㈰８月23日㈮合 格 発 表9 月 12 日㈭11月21日㈭令和７年２月20日㈭９月12日㈭入 学 手 続

9 月 27 日㈮12月19日㈭令和７年３月６日㈭12月19日㈭２年コース（法学既修者）

３年コース（法学未修者）

令和７年１月７日㈫〜８日㈬７月22日㈪〜23日㈫※年の記載のない日程は令和 6 年です。

出願資格・入学条件
次のいずれかの条件を満たすこと
大学卒業（見込みを含む）又はこれと同等の学歴を有すること
個別審査により大学卒業者と同等の学力を有すると認められること
早期卒業・飛び入学（法曹コース修了見込みを含む）■詳細は『学生募集要項』
をご覧ください。
６月中旬以降，本研究科webページで確認することもできます。
■大学で法律学を専攻した者でなくても，2年コース（法学既修者）に出願することができます。

17
Web ページ
URL

諸費用

http://www.lawschool.chiba-u.jp/

検定料（受験料）

30,000円

入学料

282,000円

授業料（年額）

804,000円

入学願書の入手方法『学生募集要項〔一般入試〕』は，テレメールを通して配布します。
『学生募集要項』の申込みは５月上旬から受け付け，６月中旬から発送します。
■本研究科 Web ページから請求する方法
パソコン用 Web ページの「入学者選抜」ページから直接，テレメールによる資料請求ができます。
■直接テレメールで請求する方法（インターネット，自動音声応答電話）⑴次の URL 又は電話番号に接続してください。
インターネットhttps://telemail.jp

自動音声応答電話
IP 電話 050-8601-0101（24時間受付）
一般電話回線からの通話料金は，日本全国どこからでも３分毎に約12円です。

⑵
『学生募集要項〔一般入試〕』の資料請求番号は「600250」です。
⑶あとはガイダンスに従って登録してください。
※資料は通常，おおむね３～５日後にお届けできます（日曜・祝日の配達はありません）。また地域や郵便事情によってはお届けに１週間程度要する場合があります。なお，17時30分までの受付は当日発送，17時30分以降の受付は翌日発送となります。
※資料請求終了時および受付確認メール内で告知される10桁の「受付番号」は，資料到着まで保管しておいてください。
※資料の料金は，資料到着後２週間以内にお届けする資料に同封の支払い方法を確認の上，表示料金をお支払いください。
※料金のお支払い方法は「コンビニ支払い」，「LINE Pay 請求書支払い」，「PayPay 請求書支払い」，「auPay 請求書支払い」，「ケータイ払い」，「クレジットカード払い」，「ゆうちょ銀行•郵便局での通常払込み（ATM・窓口）」がご利用にな
れます。なお，支払い手数料が別途必要です。
※自動音声応答電話によるこ請求の場合，住所，名前を登録する際には，ゆっくり，はっきりとお話しください。登録された音声が不鮮明な場合は，資料をお届けできないことがあります。
※テレメールによる資料請求に関するお問合せ先
テレメールカスタマーセンター

I P電話

050-8601-0102（受付時間 9:30～18:00)『学生募集要項（法曹コース修了予定者向け特別入試）』は，Webページからダウンロードしてください（６月中旬掲載予定）。

専門法務研究科
講義室・自習室（総合校舎１号館）

CHIBA UNIVERSITY