実践 NO.1820

高校生と商店街の協働による地域再考と商店街活性化のための取組
|1
＊１

主査

森田直之

委員

廣瀬公一郎＊２「高校生が商店と商店、商店と住民をつなぎ、高校生は商店街を知る」
現代の高校生もいずれは住居を持ち，その地に住まう。しかし，中心市街地では郊外型大型商業施設の台頭により商店街はシャッター化が進み，東京都内でも活気のある商店街は少ない。高校生にとって起業家とは IT 関連企業というイメージがあるが街に出て，商店街を見渡せば，実はそこには起業家が大挙している。高校生が商店街に出て，商店街を知り，その知ったことで商店街の商店と商店，住民と商店をつなぐためのツールとして，夏休みの自由研究を支援するイベントの開催と商店主のインタビューにより作成したポスター展を開催した。本研究では，２つの商店街で実施した高校生と商店街の協働による取り組みについて報告する。
キーワード：１）商店街，２）高校生協働，３）地域再考，４）地域活性化，５）商店街再生

MEASURES IN WHICH HIGH SCHOOL STUDENTS AND A SHOPPING STREET COLLABORATETO REDISCOVER THE REGION AND REVITALIZE THE SHOPPING STREET
Ch. Naoyuki Morita
Mem. Kouichirou Hirose

High school students connect shops and shops, shops and residents, and high school students learn
about shopping streets.
Modern high school students will eventually have a house and live there. However, in recent years Tokyo has few lively shoppingstreets. High school students went to the shopping street to learn about the shopping street, a tool to connect the shopping street, stores,and residents to the store, a free summer vacation survey, and an event to support interviews. We report on the cooperation with theshopping malls being implemented in the two shopping malls.

1.実践の背景15％であったことを踏まえると高齢化の進行は早いとい

1.1

える。再開発に伴い，それまで点在されていた商店街が実践の社会的背景

本研究は東京都江戸川区小松川地区にある再開発完了

集約されたことにより街はきれいになったが活気は失わ地区における地域内商店街（団地内商店街）を起点にしれつつある状況となっている。商店街の衰退は都心といて，地域における商店街の活性化に高校生が参画するこえども「買い物弱者」を生むことが予想され，商店街のとを目的として行う。本研究の背景として高齢化社会の維持が急務となる。高校生が商店街の活性化に参画する商店街の維持は「買い物弱者」対策として急務である。

ことによって，（i）「高校生と商店街が地域を再考し，そすでに東京都港区では再開発地区における買い物弱者問の地域の魅力を発見し地域に発信することによって社会題が 2014 年には露呈しており、行政として対策が求めらがどのような取り組みをどのような背景で取り組んでいるれる状況となっている。東京都の高齢化率は全国の高齢か実態を捉えながら活動を進めることができる」，また，（ii）

化率と比較すると緩やかな傾向であるが，2020 年には東「高校生が地域を知り，地域の人が地域を再発見するこ京都も人口減少が始まり、高齢化が一層進むことが予想とで，商店街で働く人々，生徒がどのようにして課題意識をされている（総務省資料より）。本研究の対象地の一つで構築していくのかの様相を捉えることができる」と考えた。

ある東京都江戸川区小松川地区にある再開発完了地区でさらに，アージリスら（1976，「組織学習」）のすでに備えは 2014 年には高齢化率が 19％を越えており，2005 年がている考え方や行動の枠組みにしたがって問題解決を図＊１

東京都立科学技術高等学校

教諭・博士（工学）、＊２

東京都立田無工業高等学校

主任教諭

住総研 研究論文集 · 実践研究報告集 No.46,No.45, 20192018 年版

213

っていくシングルループ学習と既存の枠組みを捨てて新といえる（図 1-2）。

しい考え方や行動の枠組みを取り込むことであるダブル

再開発に伴い，それまで点在されていた商店街が集約

ループ学習が商店街の人々，参加した生徒に起きると仮されたことにより街はきれいになったが活気は失われつ説を立てた。これら商店街の課題に対峙する生徒の様相をつある状況となっている（写真 1-1）。そのような状況で分析するとともに商店街に高校生が参画することによる地

近隣に生鮮食料品を扱う商業施設は 500m を越えており，域活性化のモデルとして提案し，高等学校における地域活性徒歩圏内とはいえず，高齢者にとって生活していく上で | 2化の指導の在り方について検討する。の大きな不安のひとつとなっている。農林水産省による買い物弱者の定義では，「買い物弱者とは、自宅から半径1.2

試行実践の目的500m（徒歩圏内）に生鮮食料品（肉・魚・野菜）を扱う試行実施として東京都江戸川区小松川地区にある再開店舗がない」こととされている。東京都内ではあるが，発完了地区における団地内商店街の活性化に高校生が参

近年「買い物弱者」の問題が表面化するのは時間の問題画することを目的として行った。といえる（図 1-3）。

写真 1-1 再開発前後の同じ通りの変容（パル・プラザ商店会提供資料・昭和 58 年）

図 1-1

研究対象地と本校の位置（Google Map より作成）

研究対象地である東京都江戸川区小松川地区（図 1-1）
は，1980 年３月から 2009 年３月にかけて市街地再開発された地区である。本研究の背景として高齢社会において商店街の維持は「買い物弱者」対策として急務である。
すでに東京都港区では再開発地区における買い物弱者問題が 2014 年には露呈しており，行政として対策が求められる状況となっている。
図 1-3

東京都内商店街数の変化（2018 年度東京都商店街実態調査報告書）

1.3

研究の手法

慶応義塾大学の加藤らが行っている“Camp”という先行事例がある。このプロジェクトでは、学生が地域に出て、地域を取材し１枚のポスターに仕上げ，地域の人々
図 1-2

江戸川区小松川地の高齢化率（江戸川区町丁目別世帯と人口・年齢別人口報告）にプレゼンテーションし，地域の再発見を行うというものである。先行事例では、学生が２泊３日の合宿を行い，地域の取材とポスター作成，ポスター展開催まで行うも214

東京都の高齢化率は全国の高齢化率と比較すると緩やのであり，加藤らも高校での実施例はあるものの，短期かな傾向であるが、総務省の資料よると 2020 年には東京間で行うことや高校生の意識に課題があり，高校生では都も人口減少が始まり、高齢化が一層進むことが予想さ満足のいく結果にならなかったという報告がされているれている。本研究の対象地である東京都江戸川区小松川

文１）

地区にある再開発完了地区では 2014 年（平成 26 年）に再考し、その地域の魅力を発見し，地域に発信していく

は高齢化率が 19％を越えており、2005 年（平成 17 年）方法を考えた。高校生が商店街にどのようにしたら貢献が 15％であったことを踏まえると高齢化の進行は早いできるかを考えた。本研究では，高校生が商店街に出て，住総研 研究論文集 · 実践研究報告集 No.46,No.45, 20192018 年版。先行事例を参考にして，高校生と商店街が地域を商店主にインタビューを行い，そこから紡ぎ出された言葉を使ったポスターを作成し，商店主にポスタープレゼンテーションを行い，商店街のスペースでポスター展を開催し，「高校生が地域を知り，商店主が商店主を知り，地域住民が商店主を知る」機会となる仕組みにした。ポ|3

スター展は目的ではなく，商店が商店を知り，地域が商店を知り，高校生が商店を知るためのツールという位置付けにした（図 1-4）。また，高校生は大学生，大学院生とは異なり，取り組む時間が限られているため，実施期間，作成時間の設定を短期間ではなく，長期間に設定し，さらに，意識に差があるため，全員実施や授業内で実施という設定は取らず，校内で公募することとした。

写真 1-2

写真 1-3

インタビューする生徒の様子

店舗へのプレゼンテーションの様子図 1-4 本研究のプロジェクトイメージ

1.4

ポスター展試行開催

試行実施として 2018 年２月に東京都江戸川区小松川にあるパル・プラザショッピングセンター（会長：石毛茂雄、店舗数 20 店舗、実施時４店舗が空き店舗）でポスター展開催を目的としたプロジェクトを開始した（写真1-2，写真 1-3，写真 1-4，写真 1-5）。参加店舗数は全 20
店舗中 14 店舗が参加した。参加生徒は校内で公募を行い，25 名の生徒が応募し，実行した。スケジュールを表 1-1

写真 1-4

ポスター展示会場準備の様子に示す。
表 1-1 試行実施のスケジュール

2017 年 12 月上旬

商店街と打ち合わせ（教員）2017 年 12 月下旬

校内の公募

2018 年１月上旬

都市計画などの学習2018 年１月中旬

商店街散策・インタビュー

2018 年１月下旬

ポスター作成2018 年２月

店舗へのプレゼン・ポスター展

写真 1-5

ポスター展会場（店舗内イートインスペース）住総研 研究論文集 · 実践研究報告集 No.46,
No.45, 20192018 年版

215

|42161-5 都営地下鉄東大島駅構内の告知ポスター

図 1-7 ポスター作品例（セキネサイクル）

図 1-6 ポスター作品例（ヴォン・ド・メール）

図 1-8 ポスター作品例（すずき美容室）

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No.45, 20192018 年版

1.4

試行実施の結果

況となり予定していた商店街での開催は中止となってしポスター展を見学したお客様からの「パン屋さんをよまった。本校の保護者で大田区役所に勤務する方から梅く利用するが，どの人が作ってくれているのか知ること

屋敷の商店街がとても興味を持っているということからができた」という言葉は最大の成果であったと考えてい

本研究につながった 1)。

る。普段，店内にいる作り手がどのような人かを知る機

2.2 対象商店街の概要会となり，「この人が作っている」という情報を提供でき

本研究の研究対象地である「梅屋敷」は，江戸時代に | 5る機会として重要な位置づけにできた。また、高校生がは梅林が広がる農村であった。現在の第一京浜は東海道大人である商店主と具体的な方法についてミーティングの休憩所としていくつかの店が立ち並び，海苔，梅干し，する機会は教育現場として提供することは難しく，本研わら細工などの名産品が売られていた。
「和散中」という究のような取り組みによって政策として商店街を考えて薬屋が作った梅園が人気を博し，将軍や後の天皇も訪れいかなくてはならないということに気づく生徒も現れ，る名所となった。これが現在の梅屋敷公園である（図

将来の進路として「建築または地域」と進路希望に書く2-1）。明治時代に京浜急行の梅屋敷駅が開業すると多く生徒も複数名現れたことでキャリア教育にも繋がったとの店舗が並ぶようになり，昭和初期には梅屋敷梅交会が考えている。

設立された。東京大空襲で打撃を受けるも復興し（写真

1.5 試行実施を受けて商店街を視察

2-1），昭和 56 年には，地域密着の温かみを評価され、東試行実施で露見したのは，全店舗が参加しないということの現実である。その原因は様々ではあるが，平成 27

京都「マイタウン構想」の一環である「モデル商店街」の第一号に指定された。

年度の中小企業庁地域商業自立促進事業モデルに指定された香川県高松市の高松丸亀町商店街へ代表生徒が視察を行い，本事業の生徒へフィードバックすることを試みた（写真 1-6）。高松丸亀町商店街の理事の方から①民間による再開発，②銀行による支援の仕組み，③利権交換の仕組みなどの説明を受け，試行実施で行った地域が行政主体の再開発であり，民間主導の再開発とは根本的に異なることを学んだ。また，住民合意形成を目指す上で，その事業に参加することでどのような利点が得られるかを提供しなくてはならないということに気がついた様子であった。そのため，本研究では，商店街全体のつなが図 2-1

研究対象地の位置（Google Map より作成）

りと効果の波及を目的に進めていくという課題を明確に
コミュニティセンター，カラー舗装，アーチ，街路灯，できた。

放送設備などを整備し、地域コミュニティの中心となった商店街は，人が通れないほどの賑わいをみせ，以降，今に至るまで多くの方に親しまれている。梅屋敷駅から東邦医大通りまでの全長 550m に 140 店舗が営業している。店舗構成として，食材・惣菜 29 店，飲食店 24 店，その他販売 27 店，サービス 46 店となっている。

写真 1-6高松丸亀町商店会理事との懇談

2. 実践の拡大
2.1

商店街とのつながりと現状

写真 2-1

試行実施の結果，パル・プラザショッピングセンター

梅屋敷商店街(S25)

梅屋敷駅（S28）（ぷらもーる梅屋敷 HP・商店街の歴史）で開催したポスター展を見た近隣の商店街から問い合わ
せもあり，地域活性化のツールとして広がりを見せた。
しかし，商店街の実情でもあるが合意形成が取れない状

2.3

タイムスケジュール加藤らが行った高校での先行事例でも時間管理につい

住総研 研究論文集 · 実践研究報告集 No.46,
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217

ては言及されており，また試行実施の際にも事前にイン校内で夏休み前に公募し，16 名の生徒が応募した。まタビューの時間や訪問時間を商店街から連絡されていた

た，試行実施経験者は４名である。商店街散策後，全 140にも関わらず，不在またはクレームがあった。そのため，店舗ではあるが，商店会加盟店舗 60 店舗を商店街が本研

本研究では，この課題を踏まえ，生徒が動きやすい夏休究への参加を取りまとめたところ，40 店舗が参加を表明

み期間中を実施期間に設定した（図 2-2）。

した。そのため，40 店舗を対象に本研究を実施すること

東京都立科学技術高等学校ĈğĪüê÷ĊŅĊĠëÙáû ìãëęňĞSUN
/

MON

TUE

/

WETHU





期末考査①



FRI

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SAT



期末考査③

期末考査②



期末考査④

土曜授業⑦
体験入学①

短縮授業
キックオフミーティング



答案返却①

短縮授業



商店街散策


インタビューNo.2
10:00～












撤収作業
商店街へ贈呈図 2-2

8/19～31



2.3

ポスター展の開催

2019 年７月より開始した本研究では，商店街を散策して商店との関係性を構築してから，実際のインタビュー





ぷらも～る梅屋敷商店街ギャラリー化

ぷらも～る梅屋敷商店街ギャラリー化


展示会



8/9～16）



ポスター・プレゼン


















ポスター印刷（AM）
フレーム入れ作業

展示会（東邦大学医学部附属大森病院ギャラリーり取材依頼があり，本研究の密着取材となった。

ポスター提出・修正・校正






店街から大田区のケーブルテレビである J:COM 大田よ

終業式

/







7/ 23～26 （4F パソコン室 9:00-16:00）



短縮午前授業
インタビューNo.1
14:00～



ポスター作成 期間






あったため，39 店舗での実施となった。生徒には事前・事後アンケートを実施し，効果の測定とした。また，商

短縮授業（AM）
セーフティー教室（PM）


短縮午前授業
到達度テスト
短縮午前授業海の日


答案返却②となった。しかし，１店舗はインタビューの日に不在で | 6を行うようにした。街歩きをしながら，対象とする店舗

回りを行い，事前にインタビュー対応可能時間を調整した（写真 2-2，写真 2-3）。

生徒に配布したスケジュール

しかし，図 2−2 に示すように夏休み期間中も学校行事等があるため，本研究では表 2-1 に示すように作業を３段階に設定して段階的に実施することとした。商店街との事前打ち合わせは教員主体で行った。その後，生徒の商店街散策を組み込むことで商店街を高校生が知り，商店街も高校生を知る機会を提供することで，試行実施の課題となったクレーム等には繋がらないと考えた。高校生が行うということを商店街全体に連絡してもらったことで商店街全体が企画を行うという告知にもつながった。

写真 2-2 商店街の店舗の位置の確認する生徒の様子

表 2-1 スケジュールの３段階の概要

1st STEP
7/5 キックオフミーティング・概要説明
7/9 商店街散策
2nd STEP
7/18 第 1 回インタビュー

14:00〜

7/22 第 2 回インタビュー

10:00〜

3rd STEP
7/23〜26 ポスター作成
8/1 ポスター提出・修正・校正

写真 2-3 商店街で実際に買い物をする生徒の様子

8/2 ポスター一斉印刷・フレーム入れ
Finial STEP

218

生徒たちの中には，実際には「ぷらもーる梅屋敷」の

8/9 ポスター・プレゼンの日

ような賑わいのある商店街を居住地に持っていない生徒

＠仙六屋カフェイベントスペースもいたことから，賑いのある商店街が新鮮であった様子

8/10-18 第 1 回ポスター展である。しかし，商店会加盟店であっても，「時間がない＠仙六屋カフェイベントスペース

からうちはいい」「やっても意味はない」と断られること

8/19 ポスター撤収作業・商店街への贈呈もあり，商店街に潜在的に存在する温度差を感じていた。

9/19-30 第 2 回ポスター展

このような賑わいのある商店街であっても，合意形成を＠東邦大学医学部附属大森病院 2 階ギャラリー

作る難しさを学んだ様子であった。

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|7

写真 2-4 店舗へのインタビューとケーブルテレビの取材

写真 2-7 「焼肉ご縁」へのポスターの説明

写真 2-5 店舗へのインタビューと店主の撮影

写真 2-8 「なみき」へのポスターの説明

ポスター展は予定通り８月 10 日〜18 日で開催された

プレゼン終了後，研究協力者の一人である千葉大学のが，前日の９日は作成したポスターの店舗へのプレゼン

西田直海先生から講評してもらった。その際，次のように設定されていた。しかし，前日に当初予定していた会な会話が展開された（写真 2-9）。

場から，実施できない旨の連絡があるというトラブルに見舞われたが，梅屋敷駅高架下で梅屋敷プラットフォー
ム事業を展開している仙六屋イベントスペースを使って良いとの連絡が入り，急遽会場変更となった（写真 2-6）。
生徒たちは、仙六屋の茨田さんと協議しながら，会場設営を行い，ポスター展示会場が完成した。その後，時間差で，各店舗の代表者が会場を訪れ，担当した生徒が店舗へポスターにある言葉の理由と趣旨，写真を選んだ理由などをプレゼンテーションしながらコミュニケーションをとった（写真 2-7，写真 2-8）。特に店舗ごとの横のつながりに貢献できた様子で，「 こんなこと考えて仕事し図 2-9 西田先生からの講評ていたんだ」というような声も聞こえてきた。
先生：みなさんのプレゼンとポスターを見て，私は街に出てみようと思って商店街を歩きました。初めに立ち寄った場所はどこかわかりますか？
生徒：喫茶店ですか？
先生：不動産屋さんです。なぜかわかりますか？
生徒：わかりません。。。
先生：私，みなさんのポスターを見て，梅屋敷に住んでみたくなりました。みなさんは初めて梅屋敷を訪れた人に住んでみたいと思わせる物を作ったんですよ。
写真 2-6 ポスター展会場の設営というものであった。この言葉には生徒たちも感動していたようであった。

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219

2.4 生徒が作成したポスター（抜粋）

|8

図 2-3

図 2-4

220

京浜急行梅屋敷構内の告知ポスター

図 2-5

ポスター作品例（川むら）ポスター作品例（コミュニティーセンター梅屋敷）

図 2-6

ポスター作品例（松月庵）

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3.2

3.実践の結果
3.1

来場者のアンケートによる調査

ポスター展期間中はお盆休みもあったため来場者は生徒の実践前後の変容

生徒には本研究の実施前後で商店街に対してどのようなイメージがあり，そのイメージがどのように変化した

100 名程度であったが，アンケートに 24 名が協力してくれた。その中から抜粋した意見を表 3-2 に示す。

かをアンケート調査した。その結果を表 3-1 に示す。
表 3-1

アンケートの結果のまとめ

表 3-2
40 代・男性

来場者のアンケートのまとめ

つい数ヶ月前に梅屋敷に引越してきたばかり | 9です。はじめはポスターに店名と名前だけだ

Q1 商店街に対するイメージ
実施前

ったので何のお店かなと思いましたが，お仕実施後・少し高め（値段）

・商店街で働く人とお客さん・シャッターが閉まっているのコミュニケーションで作ら

・静かな感じれる街

・元気があるところないとこ・一体感があるろの差が激しい・協力，大家族，地元・お年寄りが多い

・温かい，人の活気がある
・ゆっくり買い物ができる

Q2 大型商業施設に対するイメージ

事を写真から読み取ることができました。食
べログといったネットの情報よりずっといいですね。
30 代・男性

街を大切にしてもらっているようで嬉しい。

20 代・男性

商品や料理はさておき，お店の働いている人の方にはあまり意識が向かなかった。働いている人の思いが知れて良い展示だった。

10 代・女性

梅屋敷の人々は一人一人が自分の仕事に誇りを持っていることを知り，商店街に足を運ん

実施前

実施後

・新しい場所・商品がすぐに見つかる

・多様性

・商品目的

・必要なものが揃う

・欲しいものを買うところ・人が多い，キレイ・働いている人の義務感

・幅広い層の人がいる

・便利さ重視Q3 将来、商店街で働いてみたいと思うかでみたいと感じました。
20 代・男性

意外と住んでいる街って知らないんだなと思いました。すごく良いと思いました。

3.3

参加店舗のアンケートによる調査

参加店舗 39 店舗中 12 店舗が意見を寄せてくれた。多くの店舗から今後も継続して関わりを持って欲しいと寄せられた。その中から意見を抜粋して表 3-3 に示す。
表 3-3
店舗名未記載実施店舗のアンケートの自由意見
商店街の活性化とは全国的な課題だと思います。では，どうしたら良いのか？様々な取り組みがなされている中，多分最も商店街とは縁遠い若い世代（高校生）に一つ一つお店にインタビューと撮影をし，それを１枚の写図 3-1 実施前

真，短い文章を添付して発信する，拝見しま

図 3-2 実施後したが，どれもその１枚だけでお店の全てを理解して頂けるものであったと感じます。あQ4 実施後の感想のように長い年月残る素敵な作品を作って・どのような想いで仕事をしていて，これからどのようにしてくださって，感謝とともに私自身，身の引きいきたいかに一人一人の人生のドラマがあり，今後自分が仕事を決める上でとても大切なことを教わった。
・インタビューをしていて大変なことも色々と聞いたけれど、締まる思いでありました。
焼肉ご縁

ありがとうございます。これからもずっと残商店街の人たちは互いに支え合っていて，生活する上でもいいしていきたいものが商店街です。みんなが来ところだなと感じた。てくださってお話ができ，このようなプロジ・店主の方の仕事に対する情熱ややりがいなどを聞くことで，ェクトとしてやってくださったことに感謝自分の進路の参考になったと感じている。

しています。これだけで終わることなく交流・お店の方，商店街の方同士の仲の良さや親切に対応して下さる商店街の雰囲気を感じることができました。この雰囲気に勝るものはないのでは？と思うほど何か魅力的なものを感じまを持たせていただきたいと思います。
bupure様がご来店されるきっかけにもなると思い・とても貴重な体験ができてよかった。地元に商店街がないのますので，大変，感謝しています。そして，で，商店街というも自体が新鮮だった。次は商店街の近くに住

私自身，梅屋敷商店街で働いている方々を知んでみたい。

ることができましたので，この機会に商店街・今まで商店街にあまり親しみがなかったが，今回のプロジェとができることを知り，地元にも商店街があるか調べてみたほどです。

ポスターに使っていただいた写真からお店の雰囲気がすごく伝わってきましたし，お客した。

クトで大型商業施設よりも楽しく，ぶらぶら歩きながら見るこ素敵なポスターを作っていただいて本当にをもっと散策しようと思いました。
松月庵

今回は若い人たちに私の古い昔話を聞いてもらい，大変嬉しく思います。昔の商店街を知る私としては，人と人の助け合いが一番大切なことであり，あなた方もそのことを忘れないでください。

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4.実践における考察

街地の空洞化は避けるべきであり，対策は急務であるとアンケートの結果からわかることとして，そもそも高いえる。本研究によって，高校生が商店街を知り，商店校生にとって商店街が商業施設としての認識がなく「さが商店を知り，住民が商店を知る機会の提供として，今みしい」「シャッター」という言葉の通り，活気のない街後も継続的に実施していきたいと考えている。というイメージがあることがわかる。しかし，本研究によって高校生たちが商店主と直接，「仕事について」「街| 10[註１]について」「なぜここで仕事をしているのか」「商店街に本研究では、試行実施、本実施と２回実施した。どちらの回ついてどのように考えているか」を聞いたことで，生徒も校内で公募し、応募した生徒が実施した。2017 年実施は２年

自身の仕事観に変化が見られた。また，商店街は「住ま生と１年生で実施した（１年生 18 名，２年生７名の合計 25 名）。

う」上で重要な要素であり，大型商業施設だけではまかこの試行実施に参加した１年生が 2019 年実施の際は，３年生にないきれない何かがそこにあることに気がついた様子でなった生徒が中心となって実施した（１年生８名，２年生４名，ある。本研究によって，最も大きな効果として，会場を３年生４名の合計 16 名）。この３年生のうち２名が本研究によ貸していただいた仙六屋さんが開業間もないこともあり，って地域や都市に興味を持ち，東京都立大学，北見工業大学のそこに商店街に人々が訪れたことで，仙六屋と商店街を都市系に進学を決めた。

つなぐことができたことである。これは，高校生が本研究に取り組んだことによる波及効果と言える。間もなく[註２]

理事会で商店会加盟の認可もされるとのことで，本研究2017 年実施の商店街（パル・プラザショッピングセンター）によって商店と商店をつなぐことができた大きな成果では再開発地区の商店街であるが，20 年ほどであるが高齢化と後あった。また，ポスター展来場者の意見にあった「この継者不足からシャッター化が進んでいる。また 2019 年実施の商街に引っ越してきたばかり」という立場の人にも地域が店街（ぷらもーる梅屋敷）は，歴史も古く近隣に大型商業施設商店街を知るきっかけを提供できたものといえる。そのもないため賑わいが絶えない。しかし，店舗の多さから住民合後，このポスター展はぷらもーる梅屋敷の近くにある東意形成は非常に難しかった。 両者は再開発地区商店街と既存商邦大学医療センター大森病院内で開催された。入院患者店街ということもあり対照的な様相を呈している。これはパにとって商店街を知ることは退院へ向けてのモチベーシ

ル・プラザショッピングセンターには、商店街としての機能をョン維持になるのではないかということで波及したもの

果たす「生鮮三品」が開設当初より揃っておらず、厳しい条件である。高校生が商店街の課題に対峙して商店街に高校生に立たされていたことが要因として挙げられる。しかし，商店が参画することによる地域活性化のモデルとして十分機能

街自体は状況を打破しようと様々取り組みを行っているため、したことが示唆される。また、高校生にとって「住まう」と今後も継続して支援していきたい。

いうことを考える機会の提供になったと考えられる。
＜謝辞＞
5.今後の継続について

本研究を行うにあたり，パル・プラザ商店会長 石毛茂雄さん、本研究の継続については，受けて側である商店街の合ぷらもーる梅屋敷青年部役員 並木隆明さん，東邦大学医療セン意形成によるところが非常に大きい。本研究でも当初予ター大森病院総務課 村磯綾乃さん，有限会社仙六屋 茨田禎之

定していた商店街では，コアになる店舗の閉店で理事会さんにご協力をいただきました。この場を借りて御礼申し上げの合意が得られないといった理由で実施できなかった

2)

。

ます。

商店街の活性化で重要なのは合意形成であることは間違いないが、特に再開発地区では保留床などにより，商店＜参考文献＞

街にある店舗ごと商店街に対する考え方に温度差が見ら

1）加藤文俊：産学官連携における〈自立〉と〈自律〉に関するれる。本実施のぷらもーる梅屋敷でも商店会加盟店舗全考察, 地域活性学会研究大会論文, Vol.9, pp353-356, 2017.7

店での実施には至らなかった。また，全 140 店舗もある
大型商店街ではあるが，商店会に加盟している店舗 60＜研究協力者＞

店舗あまりであり，加盟しない理由として最も多い意見

西田直海

千葉大学普遍教育センター非常勤講師

は「商店会に加盟することの利点を感じない」というこ

大口莉奈

山形大学農学部（学部生・本校 OG）とであった。本研究を定期的に継続していくことは，商粟島由海

慶應義塾大学環境情報学部（学部生）

店会としての利点につながれば良いと考えている。また，

花村彩香

株式会社 JTB

今後，高齢化が進む中で商店街の存在意義は重要になると考えられる。
「買い物弱者」を生まないためにも中心市

222

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