ENGLISH NOW! NEWSQUARTERLY NEWSLETTER

2017. SPRING

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カラオケで英語学習
4) ヘッドフォンを使う

8) 歌いながらドライブに出掛けるや徳永英明の『レイニーブルー』といっいよいよヘッドフォンを使って歌を聴く

歌いながらのドライブはかなり効果的な

たJ-POPの歌を使って日本語の上達に励時がきました。これで歌詞もよりはっき練習方法であると同時に、歌をより深くんでいます。とても効果的ですし、このりと聞こえるはずです。一緒に歌い、必自分に沁み込ませることができます。ま方法は英語の歌を学びたいと思っている要に応じて歌詞を修正しましょう。

ずは歌手の歌声が入ったものを使用しま

ここ最近、私は福山雅治の『Squall』

学習者の皆さんにも気軽に取り組んでもらえるものですよ。

5) Youtubeで歌詞付きの映像を見る
歌手の名前、曲のタイトル、そしす。運転中、視線はもちろん道路に向いていますから、耳だけしか頼れるものはありませんよ。

1) 歌詞やミュージックビデオを見ないて"lyric video"を入力して検索すれば目で何度も歌を聴く的のビデオは出てきます。例えばビート

9) カラオケバージョンを使ってドライヘッドフォンは使わず、プレーヤーのスルズの"Hey Jude"を探しているのであブする

ピーカーを利用して音楽を聴きます。メ

れば検索ボックスに【The Beatles Hey

iTuneストアでカラオケバージョンのロディやリズム、歌の表現に馴染んでいJude lyric video】と打ち込みましょmp3を購入し、曲に合わせて歌いながきましょう。どんな歌なのかは耳だけをう。おそらく複数のビデオが検索に引っらドライブを楽しみましょう。声が入っ使って紐解いていきます。次のステップかかるでしょうから、一通り見て自分にていない以上、自分が歌うしかありませに進む前に10回はその曲を聴きましょ

最も合うものを見つけて下さい。ビデオん。歌詞も全て覚えなくてはいけませんう。できるだけ一緒に歌ってみて下さい

で流れる歌詞と自分で書き出したものをね！

ね。

見比べて、間違っている部分は訂正して

2) 聞き取れたと思う歌詞を書き出す
少しずつ区切りながら歌を聴き、こういって下さい。そして新しい用紙に改めて歌詞を書き込みます。

10) 次にカラオケに行く時に皆の前で歌う立ち上がり、歌っている間はできるだけ言っているだろうと思う歌詞を書き出し

6) カラオケバージョンを探す

多くジェスチャーも取り入れて下さい。

ます。ここでもまだ使うのはスピーカー

それではここでもう一度、今度は歌手名

聞き手の人達との繋がりを深く感じられですよ。そしてまた、最初から最後までや曲名と一緒に"karaoke"というワードるようになりますよ。もし歌詞をほとん通して同じ歌を何回か聴きます。この時を入力して下さい。上述の"Hey

ど暗記しているのなら、テレビ画面ではも一緒に歌うようにしましょう。

Jude"であれば【The Beatles Hey Judeなく誰かの瞳を見つめて特別感を演出しkaraoke】になりますね。このバージョましょう。

3) ミュージックビデオを観る歌のため作られた公式のミュージックビ
デオを観てみましょう(YouTubeでの再生回数が最も多いものです。)歌手を良く見て、唇の動きから何と言っているか推測してみて下さい。一つ前の段階で取ったメモを取り出し、訂正も加えていンのビデオには歌手の歌声が入っていないはずです(もし入っていたら別のビデオを探して下さい。)音楽に合わせて歌うのは難しくなりますが、ボーカルに頼ることなく歌う練習をすることでより深くその曲を理解できます。

きます。この時点では唇を読む練習を目

7) スマートフォンで自分の歌声を録音的としていますので、歌詞付きのビデオするを使用してはいけませんよ。一緒に歌これはビデオを見ながらでも大丈夫でい、歌手の動きも同様に真似てみて下さす。自分の歌声を聞き返して、間違ってい。こうすることでより深く歌を理解でいるところがないか確認しましょう。マ

きます。

スターしたと自信を持てるようになるまで取り組んで下さい。

もういくつか注意点があります。まず、あなたがその歌を本当に、心の底から大好きであること(完璧にマスターするには少なくとも100回はその歌を聞くことになりますからね。)そして喉を嗄らさないよう、自分の音域に合った歌を選ぶことです。
楽しく歌っていきましょう！

ダン・ギャンブル

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Karaoke English
Recently, I’ve been improving myJapanese through learning J-Pop
songs like “Squall” by Masaharu
Fukuyama and “Rainy Blue” byHideki Tokunaga. The method I’ve
been using is very effective andcan be easily followed by nonnative English speakers wanting tolearn English songs.
1) Listen to the song several
times without looking at thelyrics or music video.
Just listen to it on a music playerusing speakers. Don’t use
headphones. Get used to themelody, the rhythm, and the way
the vocals are phrased. Only use
your ears to work out what thesong is about. Listen to the song atleast ten times before proceeding
to the next step. Sing along with itas much as possible.
2) Write down what you thinkthe lyrics are.
Go through the song, section bysection, and note down what you
think the lyrics are—still only
using speakers. Then, listen backto the song a couple of times all
the way through—without stopping—to check. Sing along at the sametime.
3) Watch the video for the song.
Find the official video for the song(it’ll be the one with the mostviews on YouTube). Look at thevocalist and try and figure out
what they’re saying by watching
their lips. Check your previous
notes and make any corrections.
Don’t watch any video that has
lyrics in it—at this point you justwant to be working on improving
your lip-reading ability. Sing alongand mimic the vocalist’s actions aswell—this will help you tounderstand the song better.
4) Listen to the song using
headphones.
Now you can listen to the songusing headphones. The lyrics
should become even clearer when
you do this. Sing along and amend
your notes where necessary.
5) Go to YouTube and look forthe lyric video.
This can be done by typing in thename of the artist, the song title,
and then “lyric video.” So, forexample, if you’re looking for“Hey Jude” by The Beatles, justtype in “The Beatles Hey Judelyric video” in the search box.
There’ll probably be several
versions so try all of them to see
which works best for you.
Compare the lyrics in the video
with the lyrics in your notes andmake changes where necessary.
Write out the lyrics in full on anew sheet of paper.
6) Find the karaoke version ofthe song.
Again, go to YouTube and type in
the artist, the song title, and then“karaoke.” So, if it was “HeyJude,” you would type “TheBeatles Hey Jude karaoke” into thesearch box. This version won’t
have the original singer singing on
the track (if it does, find a version
that doesn’t have any singing onit). It’ll be more difficult to singalong to, but it will help you toreally learn the track if youpractice the song without relyingon the vocals to guide you.
7) Record yourself on yoursmartphone singing the song.
You can watch the video while you
do this. Listen back to yourself andtry and notice where you’remaking mistakes. Keep doing thisuntil you feel you have mastered
the song.
8) Drive around in your car
singing the main version of thesong.
This is great practice and will help
to solidify your knowledge of thesong. Use the version with thevocalist on it at first. Also, as youreyes have to concentrate on theroad, you’ll only be using yourears.
9) Drive around in your car
singing along to the karaokeversion.
Go to iTunes and buy the karaokeversion on mp3 and then drivearound in your car singing along toit. It won’t have any singing on it
so you’ll have to provide all thev o c a l s . Yo u ’ l l a l s o h a v e t oremember all the lyrics!
10) Try out the song in front of
an audience at your next karaoke
session.
Stand up and use as many gestures
as possible while you sing, thiswill really help you to connect
with your audience. If you know
most of the lyrics, don’t look at thelyrics on the TV screen, looksomeone in the eye and make themfeel special.
A couple more things to mention:
make sure you really, really likethe song (because you’ll have tolisten to it at least 100 times toreally master it), and make surethat it is within your vocal range sothat you don’t strain your voice.
Happy singing!
Dan Gamble