み ○わ ○のえ○○んな

くわくびのびがおで「感謝」の気持ちを忘れずに校長

城崎克恵

三寒四温を繰り返しながら、少しずつ春の気配を感じることはできています。３月に入り、卒業や進級と１年のまとめの時期となっています。やり残したことはあるかもしれません。
「もうできない。」と嘆くよりは、「あと１か月ある。」と前向きな気持ちで、それぞれの新たな学年に向け前進の日々を送ってほしいと思います。
さて、新型コロナ感染症拡大防止のための突然の休校から１年が経とうとしています。学校が再開しても行動や活動の制限が多く、今もいつも通りの学校生活を送ることはできていません。でも、この１年大きな怪我や病気もなく、みんな元気に登校し、学校生活を送ることができていることはとてもうれしいです。一人一人が健康を意識して生活しただけでなく、多くの人に支えられたから学校生活を送ることができたことは決して忘れてはいけません。
みなさんの健康を第一に考え、ごはんを作ってくれたり、マスクや感染防止のグッズをそろえてくれたり等、支えてくれた家族（特に親）がいました。みなさんが使用するトイレや水道、机やいすを毎日消毒にきてくれるたくさんの保護者や学校の支援員がいました。消毒に必要なタオルやペーパーを寄付してくれる保護者がいました。登下校中にいつも見守ってくれる保護者や地域の方々がいました。窓を開け、換気をしてくれたり、間隔をあけるように声をかけてくれる仲間がいました。３密にならないように環境や授業を工夫し、みなさんの学びを保障してくれ、心の支えになってくれた先生たちがいました。いろいろな場面で支えてくれている人がいたことはわかっていてもその感謝の気持ちを声にだしてうまく表現できなかったかもしれません。でも、感謝の気持ちを素直に伝えることで相手も自分の行為が伝わったとうれしくなるし、もっと支えてあげようという気持ちになるのでしょう。そして、感謝の気持ちを自分の言葉で伝えることにより、あなた自身の心も温かく、やさしい気持ちになり、物事が良い方向に進めることができるし、よりよい人間関係も築くことができるのでしょう。やってもらって当たり前という気持ちで感謝することができない人は、心が乏しくなり、何をやってもうまくいかず前向きな気持ちにならなくなってしまうのかもしれません。この状況だからこそ、改めて人として大切なことに気づくことができたと思います。これからの人生において、「感謝」の気持ちを持つことはとても大切なことだということは、忘れないでほしいです。やってもらえて当たり前と思わず、何かしてもらったら、素直に「ありがとう」という気持ちを言葉で言える人になってほしいです。そして、みなさんも困っている人や悩んでいる人がいたら、思いやりの心をもった行動をとることができ、感謝の気持ちをもらえる人になってほしいです。みなさんのよさやとりえを伸ばし、可能性を広げていくためには大切な気持ちだと思います。
『「ありがたいな」と思う気持ち、感謝の心を持つことは、そういう小さな幸せを手にするチャンスをたくさん作ってくれる』～サッカー選手 長友 佑都 氏の言葉より～最後に、令和２年度も残り１か月となりました。保護者・地域の皆様には、新型コロナ感染症の拡大防止の対策等本校を支えてくださいましたことに深く感謝申し上げます。

令和３年３月号
・勉強する子・やさしい子・元気な子

児童数 １年３３ ２年３４ ３年３７ ４年２７
５年３２ ６年４３ ひた９ 合計２１５名
２月１日

２月３日

２月５日

２月９日

コマ回し１年生

体育授業２年生

委員会活動

遊ぼうタイム

２月２日

２月４日

２月８日

２月１０日

〒342-0022
吉川市加藤６４１番地
TEL ０４８-９８２-２３３０
FAX ０４８-９８４-５２７１
HP アドレス http://www.yoshikawa-ed.net/miwanoe/

全校朝会(オンライン)

道徳授業３年生

算数学習２年生

理科実験５年生

令和３年 ３月行事予定
日
１２３４５曜
月
火
水
木
金

６
７８

土
日
月

９10111213
14
15
16
1718

火
水
木
金
土
日
月火
水
木

19

金

20
2122232425

土日
月火
水木

行事予定
学級の時間
朝会(オンライン)
読書タイム
算数タイム
スポーツタイム 委員会活動
卒業を祝う会(オンライン)

学級の時間
ポケットさん卒業を祝う会(6 年)
表彰朝会(オンライン)
特別日課
特別日課 資源回収 11:00～
特別日課 通学班会議

特別日課 中学校卒業式 集金日
特別日課 卒業式練習開始
特別日課
特別日課 懇談会(1，3，6 年)
子供安全見守り講座(6 年)
特別日課 懇談会(2，4，5 年)
ふれあいデー

特別日課
特別日課５時間 卒業式予行練習
特別日課３ 卒業式準備(5 年)
卒業証書授与式
1～5 年臨時休業
26 金 特別日課３ 修了式
３月２７日～３１日 学年末休業日
４月１日～７日 春季休業日
吉川市教育大綱
家族を 郷土を愛し志を立て 凛として生きていく

２月１２日

長縄大会

２月１６日

オンライン国際交流６年生

２月２４日

読み聞かせ６年生

三輪野江小学校

児童の引き渡しについて◆地震【震度５弱】≪学校の対応≫≪保護者の対応≫●授業を中止して、校庭中央にクラスごと ●「児童の引き取り」の判断の場合は、に避難します。
お迎えをお願いします。
●余震、学校施設、通学路等の状況を確認 ●その場合は校庭で職員が対応します
し 授業の継続または一斉下校および保 ※引き取りの際、周辺道路が混雑するた
護者引き取りの判断をします。
め自動車で来校しないでください。
※緊急時の対応など学校ホームページ（携帯版）でもできるだけお知らせいたします。
右の QR コードを携帯電話で読み取って下さい。

３月の登下校時刻変更
変変更を必要とする
日

更後

登下年

４

校時

刻

曜
行事

名

１

年

２年

３

年

５年

６

年

５

金 委員会活動

１５：４５10

水 特別日課１４：２５ １５：１５ １５：１５ １５：１５ １５：１５ １５：１５

11

木 特別日課１４：２５ １４：２５ １４：２５ １５：１５ １５：１５ １５：１５

12

金特別日課
１４：５０ １４：５０ １４：５０ １４：５０ １４：５０ １４：５０
通学班編成・一斉下校
15

月 特別日課１４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５16

火 特別日課１４：２５ １４：２５ １５：１５ １５：１５ １５：１５ １５：１５17

水 特別日課１４：２５ １５：１５ １５：１５ １５：１５ １５：１５ １５：１５

18

木

特別日課
１４：２５ １４：２５ １４：２５ １５：１５ １５：１５ １４：２５
懇談会（1，3，6年）
特別日課
19

金

１４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５懇談会（2，4，5年）

22

月 特別日課１４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５23

火 特別日課５時間授業

１４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５ １４：２５24

水 特別日課３時間

１１：３０ １１：３０ １１：３０ １１：３０ １１：３０ １１：３０

25

木 卒業証書授与式

臨時休業

26

金

臨時休業

臨時休業

臨時休業

臨時休業 １２：００

特別日課３時間
１１：３０ １１：３０ １１：３０ １１：３０ １１：３０ 臨時休業
修了式

吉川市教育委員会

学校教育課だより
令和３年３月号

家族を 郷土を 愛し志を立て凛として生きてゆく

令和３年度学力学習状況調査の予定
令和３年度の学力状況調査の予定は以下のようになります。
（１）全国学力・学習状況調査 令和３年５月２７日（木）知識および知識の活用を問う調査問題が多く、個々に今後どのような力を身につけるべきかが明確になります。

【教科】
・新小学６年

国語、算数

・新中学３年
国語、数学【質問紙調査】
学習意欲、学習方法、学習環境、生活に関する事項（２）埼玉県学力・学習状況調査

令和３年５月１３日（木）調査によって、自分自身の 1 年間の学力の伸び以外にも、計画的に学習を行う力など（学習方略）や「やり抜く力」など（非認知能力）についての個々の課題が分かります。

【教科】
・新小学４年～新小学６年まで
・新中学１年

国語、算数
国語、数学

・新中学２年～中学３年
国語、数学、英語【質問紙調査】
学習意欲、学習方法及び生活習慣等に関する事項

家庭学習について
埼玉県学力・学習状況調査および全国学力・学習状況調査の過去の調査や関連した復習シートで学習のふり返りをすると、本年度の成長の確かめや課題の発見ができます。日ごろの家庭学習とあわせて、取り組んでみてはいかがでしょうか。
東部教育事務所のホームページ（学力向上ワークシート）
https://www.pref.saitama.lg.jp/g2204/toubu-worksheet.html
埼玉県教育委員会のホームページ（県学力・学習状況調査の復習シート）
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/images/fukusyuusi-to.html

国立政策研究所のホームページ（全国学力・学習状況調査における過去の調査・正答例・解説資料）
https://www.nier.go.jp/20chousa/20chousa.htm