《 ど～なっつ 》 職員 における自己評価結果（公表）チェック項目

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で① 適切であるか
環境・体制
整
備

2いいえ

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善
目標

1・時間をずらして、個別 ・室内のくぼみを利用したり、課題に取り組んだり、職 段ボールやシーツを使って落員用事務室もお子様が ち着けるスペースを作るなど、クールダウンできる場と 限られた室内を有効活用してして使用しています。
いきます。

230

事業所の設備等について、バリアフリー化の配1

31・現在バリアフリー化が必要な方は在籍されていません。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標410

・ＰＤＣＡサイクルに全て ・ＰＤＣＡサイクルに参画していの職員が参画していま るという自覚を全職員が持てるす。
よう周知していきます。

② 職員の配置数は適切であるか④ 設定と振り返り） に、広く職員が参画しているか・今後必要性が生じた場合には、その都度対応していきます。

410・保護者様に向けたアン ・保護者様のアンケートを基にケートを実施し結果を共 して業務改善を行っているとい有して業務改善に努め うことを職員に周知していきまています。
す。

この自己評価の結果を、 事業所の会報やホー4

10・自己評価の結果をホー ・全職員が、結果をホームペー
ムぺージに公開していま ジで確認したうえで業務にあたす。
れるよう周知していきます。

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を

4

10・今年度はコロナウィル
・リモートでの研修などを設定
スの影響もあり、例年よし、機会を多く持てるようにしてりは機会が少なくなっていきます。
しまいました。

500⑨ 活動プログラムの立案をチームで行っているか

500

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

410・今後も様々な活動を取り入・季節の行事などを取りれ、お子様も保護者様も楽しみ入れ、活動に変化をつけにできるような療育を目指しまるよう心がけています。
す。
・一日を通して活動を楽・今後も継続して活動に変化をしめるよう動的な活動と持たせながら、積み重ねてい静的な活動をバランス良けるよう配慮した支援を行ってく提供できるよう配慮しいきます。ています。

保護者等向け評価表を活用する等によりアン⑤ ケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか⑥ ムページ等で公開しているか⑦ 確保しているか

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者の⑧ ニーズや課題を客観的に分析した上で、 放課後等デイサービス計画を作成しているか

適
切な支
援の提供

2

どちらともいえない・ 職員の配置数は満たしています。そのほかに、内容によって適切に ・必要に応じて補助職員を配置
お子様の支援 ができる していきます。
よう、療育する加配職員を配置しています。

③ 慮が適切になされているか業務改善

はい2020年度⑩ か平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細⑪ やかに設定して支援しているか
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を⑫ 適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その⑬ 日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

3205005001 ページ

適切な支
援の提
供関係
機関や
保護者との連携支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、そ⑭ の日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

500⑮

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

500⑯

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサー
ビス計画の見直しの必要性を判断しているか

410⑰

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

500

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議⑱ にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

500

学校との情報共有 （年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等） 、連絡調整⑲（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか410

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合⑳ は、子どもの主治医等と連絡体制を整えている
か

3

20

・保護者様を通じてアレ
・今後も保護者様を通じて情報ルギーや発作時の対応を得、それを全職員が把握できなどについて情報を得てるようにしていきます。
います。

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こ㉑ ども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか4

10・どーなっつを利用され ・引継ぎを行っているということる前に必ず引継ぎを行っ を全職員が自覚できるよう配慮ています。
します。

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場合、㉒
それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

320

・どーなっつの利用を終・引継ぎを行っているということ了される際にはすべてを全職員が自覚できるよう配慮引き継ぎを行っていまします。
す。

児童発達支援センターや発達障害者支援セン㉓ ター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか

320・児童発達支援センター
・今後も助言や研修を参考にと連携し、助言や研修をし、療育に生かしていきます。
受けています。

1

・今後は積極的に参加できるよ・今年度は積極的な参 う、職員の勤務内容に配慮した加はできませんでした。 り、参加を促す声掛けをしていきます。

0・送迎の際にお子様のどーなっつでの様子を伝・今後も継続して保護者様とのえたり、家庭での様子をコミュニケーションを積み重ね保護者様から聞き取り、ていきます。
共通理解を図っています。
・随時保護者様の相談を ・職員のペアレントトレーニング受け、お子様との接し方 についての知識をさらに深めてについてアドバイスして いけるよう、研修会や勉強会のいます。
機会を設けていきます。

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加して㉔
いるか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子㉕ どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

保護者
への説
明
責
任等

0441

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者㉖ に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

3

20

㉗

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

500㉘

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

500

2 ページ

保護者
への説
明
責
任等

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開㉙ 催する等により、保護者同士の連携を支援して
いるか

140

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

500

定期的に会報等を発行し、 活動概要や行事予㉛ 定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

500㉜ 個人情報に十分注意しているか

500500㉚㉝

・今年度は地域の施設などを訪問して交流することはできませんでした ・状況が許すようになりましたが、前年度訪問した施設 ら、また地域の施設などを訪問にお子様たちの作品とと する機会を設けていきたいと考もにお手紙を送付し、地 えています。
域とのつながりを絶やさないようにしています。

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか3

20

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染㉟ 症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

500㊱

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか

410

・年に2回火災や地震を・今後も継続して定期的な避難想定した避難訓練を行っ訓練を行っていきます。ています。

㊲

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

410・虐待防止の研修会を行っています。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に㊳
事前に十分に説明し了解を得た上で、 放課後等デイサービス計画に記載しているか

500㊴

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか

3

20・保護者様を通じてアレ ・今後も保護者様を通じて情報ルギーの対応について を得、それを全職員が把握でき情報を得ています。
るようにしていきます。

㊵

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

4

10・ヒヤリハットの事例を作・事例集について周知し全職員成し、随時閲覧できるよの閲覧を促します。
うにしています。

㉞

非常時
等の対
応

障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

・今年度は親子で参加する行事が少なく、保護者様同士の・親子で参加する行事を交流の機会も少なくってしまい通して保護者様同士がました。大人数が集まることが交流を持てるよう配慮し差し支えなくなりましたら、そうています。
いった機会を設けていきたいと考えています。

・今後も虐待防止の研修会を行います。

◎ この「事業所における自己評価結果 （公表） 」は、事業所全体で行った自己評価です。

3 ページ