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私立大学理事長が考える
トップマネジメントの視点での大学経営とは？
（第３回）
学校法人二松学舎 水戸英則理事長 インタビュー
近時の学校法人ガバナンス改革の様々な議論を経て改正された私立学校法が 2025 年 4 月に施行されるのを控え、本誌では理事長へのインタビューを行い、トップマネジメントの視点での大学経営について紹介させていただきます。
今回は、二松学舎大学を設置する学校法人二松学舎理事長の水戸英則先生にお話を伺いました。
（インタビュアー：茨城キリスト教大学 庶務課長 福山 敦 氏）

● 大学経営について
水戸理事長：大学経営に限定することではないのですが、学校法人二松学舎には設置校として、大学があり、附属高校、同柏中高校もあります。大学の学長も高校・柏中高校の校長もみんな理事会の理事です。ですから、理事会において全員がきちんと情報や方向性を共有するために、コミュニケーションを円滑に保つことが大きなポイントであると思っています。学校法人全体の方向性の共有がなされ水戸 英則 理事長た上で、大学の運営については、大学の長た理事を含む会議参加者から出された意見につる学長が教学側の管理運営を適正に行うといいて話し合いながら、議題として決めるべきう姿勢を基本にしています。これは高校・柏事案があれば常任理事会に提起していくこと中高校の校長も同様です。になります。ですから学校法人経営において福山：理事会において、理事である学長らとコ重視していることは、情報共有とコミュニケーミュニケーションをとりながら、情報を共有ションです。そのために常任理事懇談会、常しているということですが、他にもコミュニ任理事会、理事会の 3 段構えで、学長、校長、ケーションの機会はあるのでしょうか。

副学長、各部長等と情報共有とコミュニケー

水戸理事長：理事会の下部に常任理事会があり、ションを緊密に行っています。

さらに常任理事会の下部に常任理事懇談会が

福山：大学経営においては、情報共有とコミュあります。常任理事懇談会は、どちらかといニケーションを重視していること、そのためうとフリーディスカッションの時間で、常任に、協議内容に応じた多層的な会議体を設定

MAY 202459しているということですね。

ションプラン推進管理委員会」（以下、「委員会」と表記。
）において、目標の進捗状況を確認し● 中期経営計画についてています。このようにして PDCA サイクルを

福山：中期経営計画については、貴学のホーム確立しています。

2030 Plan ～こ
ページのトップページに「N’

さらに毎年度の結果については、『アクショれからの 140 年を展望して～」（以下、「N’ンプラン年次報告書』を作成してステークホ2030 Plan」と表記。
）と題して掲載されていルダーに報告していますし、勿論、ホームペー2030 Plan」を拝ます。この中期経営計画「N’

ジ上でも公表しています。

見しますと、その概要や短期計画のアクションプランなど、中期経営計画が実質化され、福山：委員会はどのくらいの頻度で開催されているのですか。

機能していることが一目瞭然です。どのよう水戸理事長：委員会は 2 か月に 1 回の頻度で開にして中期経営計画を策定し、PDCA サイク催し、毎回項目を決めて、担当理事ごとにルを確立するなどの管理運営をなされている報告をしてもらい、目標の進捗状況を確認のでしょうか。

しています。なぜこのようにするのかとい水戸理事長：中長期計画である「N’2030 Plan」

2020 Plan」の振り返りを行った際
うと、「N’は 2017 年度に制定していますが、その前段に、教育ビジョンを含めてプラン全体として2020 Plan」を制定
階として 2012 年度に「N’どこまで進捗しているのか分からないという2020 Plan」は、教職員、しました。この「N’ステークホルダーからの意見が多く寄せられ学生、保護者、卒業生に加えて、取引先、地ました。ですから、各項目ごとに KPI（Key方自治体などの様々なステークホルダーにアPerformance Indicator）を導入して進捗度をンケート調査を実施して、本学の建学の精神数値で測り、進捗管理を厳密に行うようにし、の下に「二松学舎憲章」を制定し、そして大さらに本学が目する競合校との対比もできる学院、大学、高校、中学校の教育ビジョンとようにしました。このように可視化すること教育目標を策定しました。そして 5 年後ので、目標を達成しやすいようにしたわけです。

2017 年、二松学舎創立 140 周年を機に、「N’

福山：委員会には水戸理事長も出席されている2030 Plan」を制定しました。本プランは「N’2020 Plan」制定時のステークホルダーからの水戸理事長：私も参加していますし、企画担当

アンケート調査を踏まえて、基本理念や改革常任理事が委員長を務め、常任理事、理事、の 5 本柱などの基本フレームワークは「N’主要部長、部局長、学部長や研究科長も参加

2020 Plan」を継承しつつ、教育ビジョンや教しています。

育目標を時代に合わせる形に刷新しました。

進捗管理を精密に行っている理由として、中長期計画の進捗管理については、大学で先ほどアクションプランの担当を明確にしてあれば教学部門と事務部門のそれぞれに対しいると述べましたが、職員については目標にて、中長期計画で策定した教育目標を達成す

対する意識を高めるために、目標の達成状況るために、短期の年次計画であるアクションへの貢献度に応じたインセンティブを導入しプランを策定し、かつ担当を明確にしていまています。

す。このアクションプランについては、「アク60のですか。

福山：近時は文部科学省も KPI による目標管理MAY 2024

を推奨しているような感を持っていますが、りますから、なおさら難しい。どのような有貴学は 2017 年度の中長期計画制定時におい識者の方であっても、そのような関係性を認て、既に KPI を導入して目標管理をされてい識して、学校法人の経営に慣れるまでには時たのですね。一方で、教育については目標の間を要します。

数値化はできないという意見もあって、KPI

福山：学校法人ガバナンス改革会議が意図するを導入することが難しいという話も聞くのでような評議員会となるのかは分からないのですが、そのような意見についてはいかがでしょ

すが、理事会において、外部理事の方とは議うか。

事について事前に調整をされたりするので水戸理事長：確かに数値化が難しい項目もあるしょうか。と思いますが、考え方によっては可能だと思

水戸理事長：事前に調整を行うということはあいます。本学もかなり厳密な計算式に基づいりません。ただ外部理事からは、例えばこうて数値化を行っています。KPI については、いう関係の資料が欲しいという要請がある場改善すべきところは改善しています。

合もありますし、理解を深めていただくため

福山：貴学の中期計画および短期計画であるアに事前に理事会資料を送付しておくというこ

クションプランの管理運営について、詳しともあります。ですから、外部理事との情報く教えていただき、ありがとうございます。

共有は緊密にやっています。また、外部理事

PDCA サイクルのうち、C と A の部分が多くは非常に第三者的で、中立の立場を貫きたいの大学においてはうまく対応できず、中期計という考えを持っておられますので、我々も画の実質化が難しいというイメージを抱いてその意思、意見は尊重しています。そして理いましたが、貴学はその C と A の管理ができ事会は、理事全員が公平対等な立場で、いろているため、サイクルがきちんと確立されていろな意見を出してもらう場だと思っていまいることがよく分かりました。

す。本学では、理事会は単なる報告会の場ではなく、出席されている理事からの意見も多● 学校法人のガバナンスについてく、議論に十分な時間を取っています。

水戸理事長：学校法人のガバナンスについては、

福山：常任理事懇談会と常任理事会での議論をこれまで通り理事会主導でなければ経営は進経て、ある程度意見集約もされているので、みません。今回の私立学校法の改正では評議外部理事も含めた理事会は特段の意見もなく員会の権限を強くすることとなり、法定的に進行するものと思い込んでいました。しかしは評議員会の理事会に対する監督権を強くし実際は、外部理事の方々を含めて理事の方々ています。しかし、学校法人の経営については学校法人のためにしっかり意見を述べ、議はやはり理事会が主導であり、評議員会は引論を尽くした上で学校法人運営を行っている

き続き諮問機関であるという認識で臨もうとということが分かりました。

いう私学経営者が多いのも事実です。また、学校法人ガバナンス改革会議の議論の過程で、● 財務について有識者を評議員にすればよいという意見もあ水戸理事長：財務で注視しているのは経常収支りましたが、学校法人と設置校の関係は難し差額です。本業の教育活動収支差額、教育活

く、とくに大学の場合は「大学の自治」があ

動外収支差額、そしてそれらを合算した経常

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収支差額。その中でも本業の収支状況を示すにも周知しています。

教育活動収支差額を重視しています。教育活

福山：決算内容について、理事会、評議員会で動収支差額は、プラスマイナスゼロ以上にしの説明や広報誌への掲載だけでなく、教職員ておかないといけません。運用収益に頼るよに説明される機会を設定していることが分かうな経営では不安定ですからね。また本学は、りました。

株式会社格付投資情報センター（R&I）から格付けの評価を受け、「A-（安定的）」の格付● 大学の将来構想についてけを取得しています。

福山：大学の将来構想として、2020 Plan」「N’

福山：財務状況や学生数などの定量的な審査だ

では 5,000 人規模を目指すとしていましたが、けでなく、経営姿勢や中期計画の進捗状況な

2030 Plan」では、5,000 人規模を目指しつ「N’

どについて、理事長をはじめとして主要な方々つ、さらに優れた私立大学、高校、中学校へがインタビューを受けなければならないので、のブランドアップということで質的転換を図

格付け機関からの評価を受けることは大変なる目標となっています。のではないですか。

水戸理事長：
2030 Plan」でも継続して大学「N’

水戸理事長：R & I のインタビューは、例えばの規模拡大を目標の一つにしていますが、東「昨年言われていたことと違うのではないか」

京都 23 区内の大学の定員増員の抑制規制があ「現在中央教育審議会で議論されている事項にりますし、人文社会科学系の志願者数が全国ついて、法人はどのように考えているのか」等、ベースで減少傾向にありますから、これからいろいろ細かいことを指摘されたり、質問さは難しくなります。むしろ大学の構造改革をれたりするので大変です。課長以上が対応ししっかりと考えなければいけない。ですから、ていますが、皆さんは毎年、R&I の格付け維

本学の強みはこれまで通り強みとして活かし持のために担当業務についての To Do リストつつ、いろいろな選択肢について議論を行うを作っています。前回の指摘事項を改善して必要があると考えています。

いるかどうかチェックすることで、業務全般

福山：そうすると貴学の将来構想としましては、の棚卸ができますし、改善点も見つかること規模の拡大を目指す一方で、やはりその内部になります。

構造、新しい学びを展開していくということ

福山：格付けを取得されることについてはいろですね。新しい学びに関連して、学部学科のいろと大変ですが、学校法人の信用を高める新設を検討する場合、水戸理事長から提案さだけでなく、業務の棚卸と改善、円滑な引継れるのですか。

ぎにつながるという点では良い機会となって水戸理事長：私から提案するということはありいることが分かりました。決算について、教ません。学部学科の改組や新設を検討する会

職員に説明する機会はありますか。

議において議論を進めます。理事長が議長に

水戸理事長：毎月刊行している全教職員向けのなっているので、構想の段階から状況を把握広報誌『二松学舎報』に決算概要を掲載してできています。議論の過程では反対意見もあいます。理事会や評議員会でも当然報告し、りますが、賛同が得られるように時間をかけさらに運営会議や部課長会議等において決算て議論を行っています。

内容を説明していますので、役職者、教職員
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福山：そのように議事進行されているのですね。

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最初に水戸理事長がおっしゃった情報共有と営に揺るぎない決意とステークホルダーに対すコミュニケーションを重視されているからこる責任を持って臨むということの意思表明ではそ、学部学科の改組などについても、議論を2030 Plan」にないでしょうか。この点は、「N’尽くした上で推進していることが分かりまし関するインタビューを通して、如実に感じたとた。本日はお忙しい中、大変ありがとうござころです。
中期経営計画だけでなく、大学経営や財務ないました。

どのお話を伺う中で、水戸理事長が様々なエビ● インタビューを終えてデンスによる分析に基づき、情報共有とコミュ

学校法人二松学舎の中長期計画について、特ニケーションを重視して、計画を遂行させてい筆すべきは 140 周年記念式典において、水戸理くというリーダーシップを発揮されていること2030 Plan」を公表している動画
事長自らが「N’も確認しました。

を法人のホームページに掲出していることです。

この水戸理事長のリーダーシップの下で、二2030
これは学校法人二松学舎が策定した「N’

松学舎大学は新たな展開を行い、ますます発展Plan」が実効性のある中期経営計画であるといされていくものと感じました。

■■

う自負に加えて、これからの大学を含む学校経学校法人二松学舎について
学校法人二松学舎は、1877 年に漢学者三島中洲が麹町（現在の千代田区三番町、現二松学舎大学
九段 1 号館所在地）の自宅を漢学塾二松学舎として創立したことに始まり、「己ヲ修メ人ヲ治メ一世ニ有用ナル人物ヲ養成ス」を建学の精神として、道徳心を基に倫理観を醸成することを教育の基本理念としています。現在は二松学舎大学、高校および柏中高校を擁し、2023 年 5 月現在、二松学舎
大学学生数 3,064 人を含む総在籍者数 5,184 人です。
住 所：
二松学舎大学 九段キャンパス（九段 1・2 号館） 〒 102-8336 東京都千代田区三番町 6-16
（九段 3 号館）

〒 102-0074 東京都千代田区九段南 2-2-4（九段 4 号館）

〒 102-0074 東京都千代田区九段南 2-4-14（九段 5 号館）

〒 102-0074 東京都千代田区九段南 2-4-13（九段光ビル）

二松学舎大学 柏キャンパス〒 277-8585 千葉県柏市大井 2590
二松学舎大学附属高等学校〒 102-0074 東京都千代田区九段南 2-1-32
二松学舎大学附属柏中学校・高等学校〒 277-0902 千葉県柏市大井 2590
URL：https://www.nishogakusha-u.ac.jp/houjin/

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二松学舎大学 九段１号館
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