令和6年度

小･中･義務教育･特別支援学校
新任保健主事研修
講義・演習

13:35～14:30

学校保健と保健主事の職務と役割

福岡県体育研究所

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講義・演習 13:35～14:30

学校保健と保健主事の職務と役割❶ 本県の現状と課題❷ 健康に関する現代的な課題❸ 保健主事としての職務内容と実務
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保健主事の職務と役割とは？
学校教育目標安心健康課題安全3

学校で健康教育を行う法的根拠≪日本国憲法≫ 第二十五条≪教育基本法≫ 第一条 第二条≪学校教育法≫ 第二十一条

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令和6年度福岡県教育施策実施計画 P12
Ⅰ 教育の充実 １ 学力、体力の向上 (4) 健康教育の推進《施策４》<現状と課題>□ メンタルヘルスに関する問題や性に関する不安・悩み等、子どもの健康課題が多様化・深刻化する傾向にあります。
□ 栄養摂取の偏りや朝食欠食といった食習慣の乱れ等に起因する生活習慣病等の健康課題が見られ、学ぶ意欲や体力の低下の一因となっていると考えられています。
8令和6年度福岡県教育施策実施計画 P12
Ⅰ 教育の充実 １ 学力、体力の向上 (4) 健康教育の推進《施策４》令和6年度 施策の基本的なねらい◇ 性や心の健康に関する正しい知識の普及・啓発及び生徒の不安や悩みの解決を図るために、学校、家庭、専門医等や関係機関との連携を推進します。
◇ 児童生徒に、食に関する正しい知識や望ましい食習慣を身に付けさせるために、食に関する指導の充実を図るとともに、家庭や地域と連携・協働した取組を推進します。
◇ 「福岡県ワンヘルス推進基本条例」に基づき、義務教育段階から高等学校段階までの系統性ある「ワンヘルス教育」の推進を図るとともに生涯にわたる自らの健康や環境を適切に管理・改善していくための資質・能力を身に付けさせるため、ワンヘ
9ルスの理念に基づく取組を推進します。

令和6年度福岡県教育施策実施計画 P13
Ⅰ 教育の充実 １ 学力、体力の向上 (4) 健康教育の推進《施策４》指標
職に関する指導指標の概要

現状値

目標値

朝食を食べる習慣が９１．４％
全国平均以上
定着している児童の （全国９３．９％）（毎年度）割合（R5年度）

朝食いきいきシート活用事例集10健康ですか？ (office.com)

11健康状態が良好であると報告した15歳以上の人口の割合

Health at a Glance 2023

OECD INDICATORS

より引用

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アイウエオカキク

薬物等乱用の問題（飲酒・喫煙・シンナー・覚せい剤、大麻、危険ドラッグ等）
性に関する問題（援助交際・出会い系サイト等）
生活習慣の乱れや生活習慣病の問題（食生活の乱れ・運動不足・肥満等）
メンタルヘルスに関する問題（いじめ・自殺・不登校・保健室登校・児童虐待等）
感染症の問題（新型コロナウイルス感染症・インフルエンザ・麻しん・風しん・エイズ等）
アレルギー疾患の問題（食物アレルギー・アナフィラキシー等）
学校環境衛生の問題（シックハウス症候群・ダニアレルギー・PM2.5・熱中症等）
安全に関する問題（防犯・防災・交通安全等）「若い教師のための教育実践の手引」（令和６年度版）

P160

ア～クのうち、勤務校において、学校全体で取組が必要と感じるものは何ですか？
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学校の健康課題として取組が必要と感じるものは何ですか (office.com)

14アイウエオカキク

薬物等乱用の問題（飲酒・喫煙・シンナー・覚せい剤、大麻、危険ドラッグ等）
性に関する問題（援助交際・出会い系サイト等）
生活習慣の乱れや生活習慣病の問題（食生活の乱れ・運動不足・肥満等）
メンタルヘルスに関する問題（いじめ・自殺・不登校・保健室登校・児童虐待等）
感染症の問題（新型コロナウイルス感染症・インフルエンザ・麻しん・風しん・エイズ等）
アレルギー疾患の問題（食物アレルギー・アナフィラキシー等）
学校環境衛生の問題（シックハウス症候群・ダニアレルギー・PM2.5・熱中症等）
安全に関する問題（防犯・防災・交通安全等）

チームで行う必要がある

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学校教育法施行規則第四十五条第四項

第四十五条

小学校においては、保健主事を置くものとする。

四保健主事は、校長の監督を受け、小学校における保健に関する事項の管理に当たる。
※中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校等にもそれぞれ準用保健主事の職務は学校における保健に関する事項に当たること
P5

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学校保健安全法第五条第一項

学校においては、児童生徒等及び職員の心身の健康の保持増進を図るため、児童生徒等及び職員の健康診断、環境衛生検査、児童生徒等に対する指導その他保健に関する事項について計画を策定し、これを実施しなければならない。

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「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために 学校全体としての取組を進めるための方策について」 （答申）平成20年1月中央教育審議会(２) 保健主事①保健主事は、学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成、学校保健に関する組織活動の推進（学校保健委員会の運営）など学校保健に関する事項の管理に当たる職員であり、その果たすべき役割はますます大きくなっている。
「保健主事は、学校保健に関する事項の管理に当たる職員」

学校保健は,「学校における保健教育と保健管理をいう」
⽂部科学省設置法第四条第十二号

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学校保健は,「学校における保健教育と保健管理をいう」
⽂部科学省設置法第４条第12号①関連教科
体育科,保健体育科,生活科,理科,家庭科技術・家庭科・特別の教科

学校
保健

保健教育

②総合的な学習（探究）の時間③特別活動④保健室における個別指導や日常の学校での指導
心身の管理
①対人管理

保健管理
組織活動

②対物管理

生活の管理
学校環境の整理19

「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために 学校全体としての取組を進めるための方策について」 （答申）平成20年1月中央教育審議会(２) 保健主事①保健主事は、学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成、学校保健に関する組織活動の推進（学校保健委員会の運営）など学校保健に関する事項の管理に当たる職員であり、その果たすべき役割はますます大きくなっている。
①学校保健と学校全体の活動に関する調整学校保健計画の作成②学校保健に関する組織活動の推進（学校保健委員会の運営）
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①学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成

学校
保健

保健教育

保健管理
組織活動
②学校保健に関する組織活動の推進（学校保健委員会の運営）

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①学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成「学校の教育活動全体を通じて適切に行うこと」P822P3123

①学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成

P6（保健指導）第九条 養護教諭その他の職員は、相互に連携して、健康相談又は児童生徒等の健康状態の日常的な観察により、児童生徒等の心身の状況を把握し、健康上の問題があると認めるときは、遅滞なく、当該児童生徒等に対して必要な指導を行うとともに、必要に応じ、その保護者（学校教育法第十六条に規定する保護者をいう。第二十四条及び第三十条において同じ。）に対して必要な助言を行うものとする。
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①学校保健と学校全体の活動に関する調整や学校保健計画の作成

P6□ 健康観察□ 健康相談□ 健康診断□ 感染症の予防□ 救急処置□ 学校環境衛生25

②学校保健に関する組織活動の推進（学校保健委員会の運営）□ 校内における組織活動（分掌会議・校内研修）□ 家庭や地域との連携□ 学校保健委員会

P1226

学校保健委員会は…
校長、養護教諭、栄養教諭、学校栄養職員学校医、学校科医、学校薬剤師
保護者代表、児童生徒代表、地域の保健関係機関の代表などを主な委員とし、保健主事が中心となって、運営することとされている。
P15
R5 体育・保健体育及び学校保健調査※政令市除く(体育スポーツ健康課)

小学校

中学校

特別支援学校

条件を満たす設置

66.1％

51.0％

54.5％

設置

26.1％

40.5％

22.7％

設置なし

7.8％

8.5％

22.7％
27学校保健委員会の開催について①学校保健委員会は、学校における健康に関する課題を研究協議し、健康づくりを推進するための組織である。学校保健委員会は、校長（ 中略 ）などを主な委員とし、保健主事が中心となって、運営することとされている。
②学校保健委員会については、（ 中略 ）昭和４７年の保健体育審議会答申においても、「学校保健委員会の設置を促進し、その運営の強化を図ることが必要である」と提言されているが、（ 中略 ）充実した議論が行われていないな
ど質的な課題がある。
③学校保健委員会を通じて、学校内の保健活動の中心として機能するだけではなく、学校、家庭、地域の関係機関などの連携による効果的な学校保健活動を展開することが可能となることから、その活性化を図っていくことが必要である。（ 後略 ）中央教育委審議会答申（平成20年1月）