中学校授業のための、新しい空手道情報誌

あゆみ《2012 年４月号》vol.5

April 2012

Japan Karatedo Federation Official Magazine
AYUMI[ 実践トピックス ]熊本マリスト学園中学校[ シリーズ 空手道とは？ ]蹴りを覚えよう[ シリーズ Crystal Vision...]
外科専門医

加賀谷 暁子氏

中学３年間、全員が空手道を学習

発行
公益財団法人全日本空手道連盟

平成 年度が始まり、ついに について問い合わせをいただい中学校での武道必修化が現実の たり、空手道の採用にいたった

とくに私立女子校からの反響

学校もありました。

空手道が公の場所、それも教が強く、武道場がない・共学校

ものとなりました。

育課程の一貫である中学校で授業に採用されることには、たい にも増して安全性を重視したい

待が寄せられている結果なのでへんな意義があると考えており というニーズから、空手道に期ます。

文部科学省のまとめにより

全 日 本 空 手 道 連 盟 と し て は、 はないかと推察しています。
これを機会に、全国の中学生や学校関係者のみなさまに、伝統 ますと、公立中学校約１万校で空手道の礼と節を規範としたす の各武道の採用数は、柔道が約ばらしい真髄の一端にふれてい ６ ０ ０ ０、 剣 道 は 約 ３ ０ ０ ０、
ただき、文化としての空手道が 相 撲 は 約 ４ ０ ０、 空 手 道 が 約

本連盟は空手道採用校への積

ますます普及発展していくこと １２０となっております。
を願っております。
２０１１年に創刊し、５冊目 極的な支援を行ない、同時に本の 発 行 と な っ た こ の「 あ ゆ み 」 年度も「あゆみ」の内容を充実

きたいと考えております。

ですが、幸いなことに創刊以来、 させ、有益な情報発信をしてい各学校より数多くの反響をいた

公益財団法人 全日本空手道連盟

だ い て お り ま す。
「あゆみ」を契機に本連盟発行『空手道指導有竹隆佐

トップコラム周

クラスあり、中高とも空手道部

は礼法、基本動作と松濤館流の基本形

保健体育科の西松策浩先生。１、２年生

指導するのは、空手道経験者である

年生まで、全学年が学習しています。

年間を通して行なわれ、１年生から３習 で 空 手 道の 授 業 を 実 施 していま す。

練習場を使用し、クラスごとに男女共

ここでは、体育館内にある空手道部の生徒が全国的に活躍しています。

は全た。現在は中学校が全６クラス、高校校、２０００年より共学校となりましが創立され、１９６３年に中学校が開です。男子校として１９６１年に高校年を迎えたカトリック系の中高一貫 校長・校長）は、２０１１年に創立

熊本マリスト学園（源島真一郎 理事

１．学校の概要

空手道とは？

本形を１つと、上級の形を１つ習得しを４つ、３ 年生はそれに加 えて別の基シリーズ空手道の歴史④、女子
名が全員空手道衣を着て（入では、制限時間 内に授業で習ったこと

ま ず 学 級 対 抗の「クラス発 表の 部 」

ます。

２部構成。保護者も数多く見学に訪れ「クラス発表の部」と「団体形の部」の会を中心に生徒が主体となって運営し、で、競技 会形式を取っています。生徒

間学習してきた空手道を発表するもの

中学生全員が体育館に集まり、１年が行なわれました。

恒 例 となった「 第７ 回 武 道 発 表 大 会 」

３月３日（土）９時から、年度末に３．毎年恒例「武道発表大会」「武道発表大会」が控えていました。

したのですが、実は翌日に学校行事のた後、チームに分かれて団体形を発表

きも伴う突きや蹴り）、基本形を練習し全体で基本技術、移動稽古（足の動座礼をしてから始まりました。

学 時に 各 自 購 入 す る ）、正座で黙想し、、計の授業を見学しました。男子

２０１２年３月２日（金）、１年Ｂ組

２．授業の流れDoctor's Eyeを発表し、審査員の先生が採点、優勝※記事中では平成 23 年度（取材時）の学年を記載していますContentsます。

「空手道は本当に危険なのか？」 ・・・ 0 1 4

13002
AYUMI vol.5
AYUMI vol.5003

日本から世界に！ ・・・ 0 1 0
31・・・ 0 1 5
INFORMATION
平成 24 年度 空手道授業実施中学校一覧

012
データから考える「武道全般と空手道採用の現状」
大阪府立桜塚高等学校 校長 小山 正辰先生 ・・・〈編集制作〉
株式会社チャンプ
〒 166-0003
東京都杉並区高円寺南 4-19-3
総和第二ビル２階
TEL：03-3315-5051
FAX：03-3315-1831

Crystal Vision...

・・・ 0 1 1
千葉メディカルセンター 医師 加賀谷 暁子氏〈スタッフアドバイザー〉（公財）全日本空手道連盟事務局長
日下修次

平成 23 年度 学校空手道実技指導者講習会

・・・ 0 0 8
ニュース・フラッシュ

50〈編集スタッフ〉
喜島智香子
島田博江
三村由紀
若井敦子

蹴りを覚えよう ・・・ 0 0 6〈発行〉
公益財団法人 全日本空手道連盟〒 135-0053
東京都江東区辰巳 1-1-20
日本空手道会館
TEL：03-5534-1951
FAX：03-5534-1952

熊本マリスト学園の華麗なる実践！ ・・・ 0 0 3

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実践トピックス
2012 年 4 月号

１、２、３年生

18

あ ゆ み vol.5−中学校武道必修化を迎えて− ・・・ 0 0 2

中学校授業のための新しい空手道情報誌

熊本マリスト学園中学校

専務理事

熊本マリスト学園中学校（源島真一郎校長）では、全校生徒が３年間にわたって
空手道を学習しています。空手道は 45 年以上も前から取り入れられたもので、全員が空手道衣を着て行なっています。体育祭で集団演武を披露したり、「武道
写真：武道発表会での発表会」を開催するなど、個と全体を育む学校行事として根づいています。
「団体形」の試合

Staff
18

私立

熊本県

24

の手引』や、外部指導者の派遣

中学３年間、全員が空手道を学習

トップコラム［実践トピックス］

ー中学校武道必修化を迎えてー個から全体へ「目標設定」で

引き出す、
やる気

・準備体操
・正座、黙想、座礼

14：30

・その場突き・前蹴りていきました。
最 後 に、 全 生 徒 が 注 目 す る 中 で 決

クラスを決めます。入退場や発表内容、隊形などの「演出」は生徒たちが自ら行なわれ、閉会式では校長先生から優勝 戦 と空 手 道 部 員 による 模 範 演 武 が勝クラスと団体形の入賞チームにトロ考えます。号令をかけるのも生徒。互
入場したり、生徒の力で創意工夫がこ
フィーや賞状が手渡されました。

い違いに隊列を組んだり、歌いながららされていました。
体育祭のように盛り上がり、生徒同士

午前中だけの短い時間にも関わらず、形の部」が始まり、生徒３名または４が力を合わせて競い、教職員 も一体と

全 クラスの 発 表 が 終 わ る と、
「団体
名から成るチームが男女別に競技しまなった行事でした。

審判員になった学園の先生方が「良い」

年まで校

創期、体育科教員として勤務していた長を務めた森淳先生でした。学園の草導入したのは、平成８年〜

熊本マリスト学園で初めて空手道を

４．空手道授業のはじまりす。２チームが順番に団体形を発表し、と思った方に旗をあげ、勝敗が決まります（先生方もほぼ全員、空手道経験なし）。トーナメント形式で、男女それ

森先生が、学校の特徴、とくに男子校

ぞれ優勝チームが決まります。
チームは授業中に決めたもの。空手としての特色を出せないかと考 え、自身が空手道経験者であることから取りうに配慮されています。それぞれチー
ム名を考えるのですが、「いちごパフェ」
入れたのでした。

道 経 験 者が同一のチームにならないよ「くまモン」など微笑ましいネーミング
裸足になって実施し、実技では森先生

当時は体育館がなかったため校庭でトーナメントは学 年混合です。つまが……。
が独自に創作した簡単な形を指導してそして、成功を収めたのが体育祭でり、１年生と３年生のチームが対戦すの空手道の集団演武でした。
〝何月何日いたと言います。

授業で習った中から選択でき、上級生

ること も あ り ま す。 競 技 で 使 う 形 は、が下級生と対戦する場合は、下級生とところ、授業中のやる気が高まり、体目標設定をし、生徒に意識づけをしたの体育祭で発表する〟と期限を定めた

下級生が上級生に勝ったり、３対２

同じレベルの基本形を使用します。
という僅差で勝敗が決まると、試合がぬ、そして男子の力強さを表現した演

育 祭ではマスゲームのように一糸 乱れ
武を披露するに至ったのです。まさに終わるごとに歓声があがり、白熱！
１回勝ち、２回勝ち、だんだんと優

ね らい通 り、 学 校 の 特 色 を 発 揮 で き、観戦に来た保護者にもたいへん喜ばれ意欲が燃えるのでしょう、次の試合を待つ間に繰り返し練習したり、声をかたそうです。

勝が近づくごとに「次も勝ちたい」とけ合うなど、生徒の目は真剣さを増し

他武道のクラブもありますが、学校の標があって、意識づけ をして、引っ張

ただやるのでは意味がありません。目

「必修化されたからといって、武道を長に留まりません。

るものは、個人の身体面、技術面の成伝統的な種目として空手道がありましり続けるという流れを指導者が持たな

源島校長はこう言います。
「本校には

５．武道授業の意義を問う実践

も空手道を選択しました。

3

3

3

3

3

3

3

3

空手道は「団体形」などをツールにん」（森淳先生）。
新学習指導要領が求める要素を満たしきました。熊本マリスト学園中学校で3

は、年間を通じて体系化された指導計

3

くては、授業は面白いものになりませたので、（必修化以降の）授業において空手道衣を着なくても、場所を選ばずにできます。授業を見ていて、女子
3も男子も取り組みやすそうです。また、
3

個別だけでなく全体の発表につながり学校としてはもちろん『安全性』を画の中で、個と全体を育む機会を設け、得ると、過去の「あゆみ」でも述べて最 重要 視しています。それに加 え、一武道授業を真に意義あるものにしています。

つ一つの行 動 を美しく、きちんと行なると言えるのではないでしょうか。
なぜ武道をやるのか？ なぜ義務教育

うことで、集中力を養える種目だと思っ「個別から全体」をキーワードに、こ課程でやるのか？ 武道から何を学べるています」。
こに新しい空手道の魅力を見つけまし

値は何かという質問に答えを出すかののか？ 空手道に限らず、武道授業の価
ように、伝統を継承しながら、工夫をた。個人が技術を覚える「個」の側面

続ける熊本マリスト学園の実践は、華から、３、４名で協力して成果を上げようとする「団体」、そしてクラス、学校

麗に光を放っています。

004
AYUMI vol.5
AYUMI vol.5005

業へとつなげる熊本マリスト学園のス

前列右から源島理事長・校長、全空連の日下事務局
長、後列右から体育担当の西松先生、岩永利晴教頭。

14：20「武道発表会」の第一部、クラス発表。演目や隊形は、生徒たちが考え練習してきた。本番では緊張感の中、目標に向かって全員が一体となった。

・授業のまとめ・正座、黙想、座礼

15：10
熊本マリスト学園中学校の空手道授業。全員が空手道衣を着て、３年間学習している。
入賞者は表彰される。 団体形の試合は、旗判定で勝敗が決定する。
クラス発表を厳正に審査するのは、教頭 「武道発表会」の開会
思わず笑みが…。
こちらも審判員は学園の先生方。
競技会も、礼に始まり礼に終わる。 先生をはじめ学園の先生たち。
式で、選手宣誓。

16

単位で成果を創り上げる「全体」の作「硬式テニスをやっています。空手道
はやったことがありませんでした。
最初はどんなものか分からず、うまく出来るか不安でしたが、力が出せるのが嬉しいです。技では蹴りが好きです。蹴って自分の強さを試している感じが良いです」（１年Ｂ組 寺本彗人くん）

この過程で生徒が獲得でき――「空手道は授業で初めてやりました。
それまでは『戦い』とか『怖い』というイメージがありましたが、思ったより楽しかったです。
団体形でみんなのかけ声がそろったときが楽しく、形では平安二段が一番好きです」（１年Ｂ組 立石桃子さん）

タイル

生徒の声は…

2012 年３月２日（金）６時間目（50 分）
１年Ｂ組 於：体育館（空手道部 練習場）

14：35 ・移動稽古（突き、蹴り、連突き）
14：40 ・形「平安初段」、「平安二段」

14：50 ・団体形の練習、１チームずつ発表

げ横から回り込むようにして蹴ります。ここで紹介するのは上段

まえ

げ

❶前蹴り
足を使った基本的な攻撃技のひとつ「前蹴り」は、前にいる相手の中（頭部）を目標とする上段回し蹴りです。中段を目標にすると構え段（腹部）をねらい、足の裏の「上足底」（じょうそくてい）で蹴ります。

中段回し蹴りになります。

初めて取り組むときは、足の指を反らして、上足底を床に軽く当ててみるなど、足のどの部分を使うか意識して行なうと良いでしょう。

回し蹴り

ここでは前屈立ちでの練習を紹介します。

Point

左右両方の足で練習してみましょう。

回し蹴りで使うところ
「背足」

前蹴り

Point
前蹴りで使うところ
「上足底」

後ろ脚の膝
を曲げ、体
側に引き上
げる。

「前蹴り」と同じように構える。

回し蹴り

横から見たところ

1

2

体側に
引き上げる

3

4

腰とかかと
を回す

5

6

かかとを
戻す

膝 を 曲 げ、 蹴 った足をもう一方の脚の膝の位置まで戻す（引く）。

上足底が目標に
当 た る よ う に、膝を伸ばしていく（蹴る）。

前蹴り

元の姿勢に戻り、次の攻防に備える（リラックス）。

Side
素朴なギモン

Ｑ 空手をやると、ケガをしてしまうの？

横から見たところ1

2

Ａ「空手道＝戦い、ケガをする」というイメージを持っている人がとても多いようです。しかし、「基本」と「形」

3

上足底を
意識！

4

5

は相手と接触せずに行ないますので、ケガをさせたり、させられるものではありません。組手にも、「約束組手」という決められた動きをする練習方法があります。そして、授業で安全に空手道を行なうため、ケガが起こらないことを最優先に考えた授業用の指導方法・学習内容が作られています。
「空手に先手（せんて）なし」という言葉が表「蹴り」とは足を使った攻撃技のこと。ここでは「前蹴り」Sideと「回し蹴り」を紹介します。練習では上半身の力を抜き、膝を伸ばし、身体の横から回すように蹴る。腰とかかとも同時に回す。
足先は伸ばし、背足を意識する。

蹴るときと同じコースを通って足を体側へ戻す（引く）。

？？
？
片足立ちになったときのバランスに気をつけましょう。

構えに戻る。

後ろ脚を膝から引き上げる。
このとき足の指を 起 こ し、 上 足底を意識する。

前屈立ちで立つ（左足が前）。
両手は拳にして、
上段と中段に構
え る。 ま た は、両拳を体側に降ろ し た り、 両 手を腰に当てた構えで練習しても
よい。

シリーズ

構え

回し蹴りは「背足」（はいそく。足の甲のこと）を使って蹴る技です。膝を体側に引き上げ、足が曲線的なコースを描いて、第４回 蹴りを覚えよう❷回し蹴り

空手道 とはまわ

すように、空手道は人を傷付けるために習うのではなく、いざという時に自分の身を守るためにあるのです。

※このシリーズは、（財）全日本空手道連盟『空手道指導の手引』を参考にしています。

007

AYUMI vol.5

太ももが床と水平以上にな
るまで引き上げよう。

※はじめは号令をかけ、１〜５の動きを一つずつ区切ってゆっ
くりと練習しましょう。慣れてきたら、「いち」の号令で１〜２、「に」の号令で３〜４、「さん」の号令で５をすばやく行ないます。
さらに次は「いち」の号令ですばやく１〜５の動きを区切らず行なってみましょう。

AYUMI vol.5006

ニュース・フラッシュ
年度 学校空手道実技指導者講習会」

長野県 私立共学

共習なし

6 浜松開誠館中学校・高校 静岡県 私立

共学

共習

なし

7 福岡女学院中学校・高校 福岡県 私立

女子

女子

あり

58

■１日目 ２月 日（水）・受付、開講式
・講義「空手道の特性」…①
・実技「空手道の基本動作（移動基本動作）の指導法」…②《講習会の流れ》

２月 日〜 日、長野県松本市にて、中学校、高校の保健体育科
教員や、運動部活動指導者（外部指導者含む）らを対象に、中学校武道必修化をふまえた講習会が行なわれました。全国から 名が参加し、うち２割程度が空手道未経験者でした。

なし

5 どんぐり向方学園■２日目 ２月 日（木）・実技「空手道の基本動作（移動基本動作）の指導法」…②
・実技「中学校武道指導実践法」…③

有竹隆佐

栗原茂夫

■３日目 ２月 日（金）・講義、実技「形の指導法」…④
・ 解 説「 学 校 に お け る 武 道 指 導 の 在 り 方 」…⑤
・質疑応答、閉講式■講師①全日本空手道連盟副会長②全日本空手道連盟専務理事
伊藤 仁

全日本空手道連盟専門委員会委員 日下修次

全日本空手道連盟評議員
富山県上市町立上市中学校教頭

岩城公二③ 北海道北広島市立東部中学校校長 河野匡宏
④ 全日本空手道連盟１級資格審査員 原口髙司
付教科調査官石川泰成⑤ 文 部 科 学 省 ス ポ ー ツ・ 青 少 年 局 体 育 参 事 官た。また安 全面や、男性教員が女子生

ちそうです」

・全校生徒 名（中学生 名）■学校法人どんぐり向方学園（長野）

むかがたが書き込むワークシートがあったら役立引』のような視覚的教材や、生徒自身と自分との役割分担を模索中です。
『手

ティーチングになりますが、外部指導者

手道授業では外部指導者とのティーム・

私は専門がバスケットボールです。空良いだろうと判断しました。

徒を教 えることを考 えても、空手 道が※「共・別習」は空手道授業に関して 「経験」は担当教員の空手道経験の有無

「平成

少し

共習

空手道を採用した７校が参加！

共習

共学

15

期間中、受講者は空手道の礼法、基対象に指導する際のポイントを学びまし

本技術、基本形、団体形、さらに生徒をた。いずれも全日本空手道連盟『空手道共学

東京都 私立16

指導の手引』にそった指導内容でした。
団体形の最後には「競技会」（発表）を実施し、基本形を覚えてグループ発表
まで展開するという１年間の授業計画をさて、この講習会には、武道必修化に

栃木県 私立4 東星学園中学校・高校

２泊３日に凝縮して学びました。
あたり４月から武道授業に空手道を採用した学校の先生が７名（７校）参加していました。そのうち６校が中学校（一貫校含む）、１校が高校で、４名がまった

3 幸福の科学学園高校

く空手道経験のない先生でした。
７校では、なぜ空手道を導入したのか。
年度はどのような授業を予定し、あり

平成指導にあたる先生方は何を必要としているのか。代表して４名の先生にコメント

安全、道具がいらない、盛り上がる

共習＊をいただきましたので、紹介しましょう。
■福岡女学院中学校・高等学校（福岡）・全校生徒約 名（中学生約 名）・空手道授業は年６時間程度の予定

共学

・空手道指導者：髙島一路さん（前校長）

富山県 私立「ぜひ、授業でやってみたい」

2 片山学園中学校・高校「私は平成 年度まで本校の校長を務なしめており、４月から空手道指導者として年度まではダンスを実施していまし

関わっています。
たが、武道必修化にあたり、私自身が経験者であることから、空手道を採用しました。中学１、２年生を対象に、形のみに絞り、体育館でジャージで実施します。
この講習会で『団体形の競技会』がとションをあげるためにも競技性があるとても参考になりました。生徒のモチベー
いいですし、ぜひ取り入れたいです」■東星学園中学校・高等学校（東京）・全校生徒約 名（中学生約 名）・空手道授業は年５～８時間を予定
・保健体育科教諭：井上由佳子さん「本校では柔道を実施する予定でしたが、『あゆみ』をきっかけに『手引』を取り寄せ、空手道の導入を検討しました。安全や環境面など総合的に考 えた
結果、空手道を実施することにしました。
私はトライアスロンが専門で、空手道は初心者。講習 会をとおして、空手 道は他のスポーツと違い、シンプルな動作の中にさまざまな要素が含まれていることを体感でき、中高生も取り組みやすいと実感しました。生徒に合った授業展
開と工夫をしていきたいと思います」■群馬県太田市立西中学校（群馬）・全校生徒約 名

・空手道授業は１、２年生で年８時間程
度、３年生で年６時間程度を予定
・保健体育科教諭：長尾 清さん「本校には空手道同好会があり、全国共習・空手道授業は年 時間を予定「本校は自然に囲まれた全寮制の学校

・保健体育科教員：菅 雄太さん
で、小学生から高校生が一緒に学んでいます。当 初は剣 道を検 討していて、防具が揃わず困っていたところに『あゆみ』
が届 き、表 紙の『 体 操 着でできる、体育 館でできる』という 言 葉を見て、空講習 会で稽 古してみて、『 安 全だな』

手道がいいなと思いました。
と実感。また、本校には軽度発達障害や不登校の子もおりますが、形は生徒の良い点を見つけてほめやすく、自信を持
たせるきっかけづくりに効果的なのかもしれません。私自身、これを機会に空手道場に通ってみたいと思っています」＊
全日本空手道連盟では、資料提供や外部指導者の派遣など、空手道採用を希望する学校に全面的に協力していく
体 制 を とっていま す。
「 あゆみ 」でも、空手道実施校の授業や、先生や生徒の声を取材していきたいと思います。

008
AYUMI vol.5
AYUMI vol.5009

10

実際使われている学習指導計画や教材が、資料として配布された。

日時／ 2012 年２月 15日（水）〜 17日（金）
会場／松本市庄内体育館（長野県松本市）
主催／文部科学省
全日本空手道連盟

共学

23

大会出場者を輩出しています。学校の［表］空手道採用校の概要（講習会参加者中）

17

12

17

群馬県 公立

東星学園中学校・高校
福岡女学院中学校・高校
井上由佳子さん（東京） 髙島一路さん（福岡）1415

所在地 公私立 共・別学 共・別習 経験
学校名（五十音順）

450

160

平成 23 年度 学校空手道実技指導者講習会
1 太田市立西中学校

学校法人どんぐり向方学園 太田市立西中学校
菅雄太さん（長野）長尾清さん（群馬）

基本形を覚えた後、団体形を練習する受講者。個人学習からグループ練習、そして競技会へ発展させる。
3 日目には文科省による解説が行なわれた。 中学生にも好評の、団体形の競技会。

900

23

260

450

特色が出せるのが空手道だと考 えまし約束組手の講習。両手で突くことで身体の流 団体形の競技会では生徒がローテーションでれを防ぎ、正しい距離感を覚えさせる指導方法。 発表と審判を行なう。生徒の動きについて説明。

24

23

〜１８００年

１９６４年に全日本空手道連盟（全空ス ペ イ ン で 開 催 さ れ る な ど、 現 在 は 世で 開 催 さ れ、 第５ 回 の １ ９ ８ ０ 年 に は

そ し て 第４ 回 の１ ９ ７ ７ 年 は 再 び 日 本

第２回はフランス、第３回はアメリカ、戦の２種目しかありませんでしたが、長組手は男子の個人戦（無差別級）と団体

手 権 大 会は、第１回から 第５ 回 までは、ます。１９６９年から始まった全日本選道競技が行われたという記録が残ってい

さて、長野国体では一風変わった空手

第１回全日本選手権大会
第１回世界大会が開催される連）が結成され、１９６８年、全空連の界のあらゆる国で国際大会が開催され

日

ています。

月

が行われたようです。階級は、Ｓ級、Ｍ

全日本選手権大会のみ、「身長制」で競技
級、Ｌ級、無差別級の４階級です。その後、

野国体の公開競技として行われた第６回

承 認 を 得 て、 １ ９ ８ １ 年、 第 １ 回 Ｇ Ａ
翌年の１９７９年の国体から、現在の体

ま た、 Ｗ Ｕ Ｋ Ｏ は、 １ ９ ７ ６ 年 に 国

加 し、 世 界 中 で 空 手 の 大 会 が 開 催 さ れ重別となり、その後、男子組手、男女形

競技としてデモンストレーションに参加

１９６５年〜１９８１年「空手道教範」財団法人 全日本空手道連盟発行
１９６６年「空手道歴史年表」外間哲弘著 ２００１年「空手道で磨く〝心技体〟」 財団法人 全日本空手道連盟発行 ２００８年「女性のための空手道季刊誌かぐや 第 号」
財団法人 全日本空手道連盟発行 ２０１０年

参考文献：

試合に追加して、女子の組手競技も行わるようになっていきました。
れるようになりました。

ら 公 開 競 技（ 全 日 本 選 手 権 大 会 ） と し加盟承認され、１９７８年に長野国体か

１９７２年、全空連は日本体育協会に国体の正式種目に！

ＩＳＦ ワールドゲームズに空手道が参際 ス ポ ー ツ 連 盟 機 構（ Ｇ Ａ Ｉ Ｓ Ｆ ） の第２代会長に笹川良一氏が就任しました。
そして、その翌年の１９６９年
権 大 会 が日 本 武 道 館で開 催され、また、に、記念すべき第１回全日本空手道選手
１９７０ 年には世 界 空 手 道 連 合（ World）
Union of Karate Organizations, WUKOが 結 成。 第１ 回 世 界 空 手 道 選 手 権 大 会

発祥した空手が日本全土に広まり、そし（ カ国参加）が開催されるなど、沖縄でそ の 後、ＷＵ Ｋ Ｏ は１ ９ ９ ３ 年 に 改て世界へと広まっていきました。
称 さ れ、 現 在 は 世 界 空 手 連 盟（ World）となりました。
Karate Federation, WKF

世 界 空 手 道 連 合（ Ｗ Ｕ Ｋ Ｏ ） はし、そして、１９８１年、ついに滋賀国

国体、１９８０年の栃木国体は、空手道て参加しました。翌年の１９７９年宮崎

１ ９ ７ ０ 年 の 東 京 で の 大 会 を 機 に、 ２体で念願の正式種目となりました。

世界における空手道

年に一度選手権大会を開催しています。

１９０１年〜１９６４年ました。

回、３時間程度の練習をしてい１８００年代〜１９００年

生時代に空手を習い始めて、社会

１９８２年〜２０００年

そのような中、昨年から夫が仕事を辞め、育児をしてくれて

２００１年
〜現在

空 手は、なにげなく 始めて、●今も空手道が生活の一部

あくまで学生生活の一部でした。

のめり 込 んでいたわけで な く、き、身体を使いたいときや、思けれど、今でも身体は自然に動念できるのは夫のおかげです。
●集中と反復シミュレーション

います。私がこうして仕事に専ことがあったのですが、患者のい詰まった時に家で基本の動き
まで どんなに努 力していても、 をするなど、生活の一部になっ空手の試合や組手では、それ

供 心 に 納 得 がいか ず … な ら ば

自分の精神状態ひとつで身体が医学部に進学し、消化器外科した。

医が目標です。上級医から学ぶ

将 来、「 持ち札 」の多い外 科

が、そもそものきっかけでした。 固まってしまうことを自覚しま 「無」になれるんです。

ています。身体を動かすことで自分が医師になろうと思ったの

訴えを聞かない医師がいて、子

小さい頃、よく病院にかかる●医師を志したきっかけ

このコーナーでは、子供の頃や学ます。今回は医師となって 年目、で活躍している方をご紹介いたし２児の母でもある外科医・加賀谷暁子さんにご登場いただきます。

●大学で空手道部に
私が空手道を始めたのは、千仕事においても、とくに手術ことから、稽古を通じて「自信」 だけでなく皮膚や臓器を「つな身に付けているものを、最大限

むとはいえ、基本的には自分が術では他の先生方とチームを組

けたいと思っています。
＊

完 全な 休日は月 ２、３日 という

＊多忙の中、外科医という仕事に高＊この緊張感を乗り越えるにはいエネルギーを注ぎ続ける加賀谷＊

年目になりま 「 集 中 」しかないですね。もとさん。手術に臨む精神はどこか武＊ることから引き出しを増やし続は命に直 接 関 わることなので、 こと、たくさんの患者さんを診ぎ直す」のですが、ここに個人

人のおなかの中が「きれい」だっの努力で技術を活かせる余地が空手道部を見学。武道は道具をあるのではと感じたのが理由でたこと、そして、手術は「取る」 かなりの緊張感があります。手医学部空手道部は他学部で構した。

プということもあり、私は手術

もと一つの物事に没頭するタイがつくのではと思いました。
成するクラブとは別に活動して産しました。現在は千葉メディ

す。その間に二人の子どもを出た。日常生活に空手道が自然と活道の稽古に通じるものを感じまし医師になって付属の看護学校や、学外の医療ほどいたと思います。なかには、系学校の学生もいて、週２〜３識が切り替わります。

が始まると、ぱっと集中し、意ころ、退院間近の患者さんが突

復シミュレーションして、身体その後は、いろいろな状況を反きているのが印象的でした。

症状を訴える患者さんの診察や然目の前で倒れ、心停止したこ

また、医師になって間もない
好きでやっている仕事なのでとがありました。あの時は頭がて、家に帰ったら子供を抱えてが自然に動くように心がけてい――Profile1974 年 5 月 20 日 大阪府生まれ
1994 年 千葉大学医学部 入学
2001 年 千葉大学医学部付属病院 食道胃腸外科
2002 年 厚生連 熊谷総合病院 外科
2003 年 千葉県がんセンター 消化器外科
2004 年 厚生連 幸手総合病院 外科
2005 年 千葉大学医学部付属病院 食道胃腸外科
第一子出産
2008 年 第二子出産
2011年～ 千葉メディカルセンター外科部長
日本外科学会専門医

手術を担当しています。

夜になって、疲れたと感じる暇

朝仕事が始まるといつの間にかも、予想外のことが起こっても、がないこと。これが「やり甲斐」 真っ白になったものでした。ででしょうか。

す ぐ 寝る日々で、「 体 力の限 界ます。空手の基本稽古に通じるするべきことは決まっています。

が 仕 事 の 限 界 だ な 」と 弱 気 に仕 事 の 後 は どっと 疲 れ が 出なったり、反対に、身体を鍛え

ところがあるでしょうか。

――Personal Karate History

カルセンターで、主に消化器の11に出すことに尽きるのです。

おり、当時の部員は全体で 人

使わず自分の身体だけで行なう

在 学 中に何か身に付けたくて、 を専門としました。手術を見て、

葉大学医学部１年生の時です。

シリーズ⑤・1985 年WUKO が IOC 公認団体に・1993 年WUKO が WKF に名称変更
・1994 年
アジア競技大会に空手道が正式競技として参加

11

33

010
AYUMI vol.5
AYUMI vol.5
011

シリーズ④
・1969 年
全空連、財団法人認可
全日本大会開催
・1970 年
世界空手連合結成（WUKO)
東京で世界大会・1981 年
空手道が国体正式種目に

今回の
テーマ

シリーズ⑥
・2001 年
全日本少年少女大会開催
日本スポーツマスターズ開催
・2008 年
東京で世界大会開催
・2009 年
日本空手道会館落成

10

ようと走ってみたりしています。

1994 〜2000 年 千葉大学医学部空手道部

シリーズ②

10

シリーズ③
・1916 〜 17 年
富名腰義珍が空手を本土初公開
・1922 年
文部省第１回体育博覧会にて
富名腰義珍が演武
・1939 年
関東空手道学生連盟結成
・1950 年
日本学生空手道連盟結成
・1964 年
全日本空手道連盟結成

日本から世界に！
加賀谷 暁子氏
医師

1115（1965年〜1981年）
千葉メディカルセンター〈四大流派の開祖 出生 ※〉・1868 年
富名腰義珍 出生
（後に船越と改姓、松濤館流）
・1888 年
宮城長順 出生（剛柔流）
・1889 年
摩文仁賢和 出生（糸東流）
・1892 年
大塚博紀 出生（和道流）

空手道の歴史シリーズ①・1429 年
琉球王国の誕生＜一度目の禁武政策＞
・1609 年
島津藩が琉球を征服＜二度目の禁武政策＞
・「唐手」から「空手」へ「緊張を乗り越える集中」

おもな出来事シリーズ④
年代※四大流派…全日本空手道連盟が定めた空手道の４つのおもな流派。松濤館流、剛柔流、糸東流、和道流。

大阪府立桜塚高等学校 校長

小山 正辰

れた今、空手道の採用状況はどの付けで報道発表したデータをもと

まずは、文部科学省が３月 日■■文部科学省調査から

よ う に なっているのでしょう か。
く。

に皆さんにご報告をさせていただ

中学校武道必修化が完全実施さを執筆してくださった小山正辰先校を

年 月から平成 年１月。まさに抽出調査で、調査期間は、平成（ 全 国 で ９ ４ ０ 校 ）を 対 象 と し た

都道府県公立中学校各述する日本武道館資料と異なる。

「 公 立 中 学 校 」と い う と こ ろ が 後

導 体 制 について 」と なって おり、の必修化に向けた公立中学校の指タイトルは「武道およびダンス

あゆみ創刊号から「手引のてびき」
生に解説していただきました。
＊ ＊ ＊３月３日に開催された「日本武平成年 度ワー クショップ 」（麗澤大

道学会空手道専門分科会
学 東 京 研 究 センター）において、「中学校武道必修化への取組みー
２０１１年度の活動状況と今後の道・剣道・相撲・なぎなた・弓道・

これによると、武道９団体（柔直前調査となっている。

空手道・合気道・少林寺拳法・銃方向性」というタイトルでお話を○２０１１年度の活動状況させていただいた。

①柔道剣道）の採用状況は、

％

％

％

％

○空手道採用の現状②剣道○今後の方向性についてという ３つの 柱 立てで 約 １時 間、③相撲％

いらしく、熊本県は「０」というその他の状況調査項目で、なぜ、実施率となっている。
その武道種目を選択したのか、という問いには、いるため％①すでにこの運動種目を実施してを確保できるため％②この運動種目を指導できる教員③この地域で伝統的に愛好される％③特に予定はない％

都道府県教育委員会は、今後の取組みとして会を確保する％①指導する教員に対する研修の機

する

％

％
％

②地域の人材に指導の支援を依頼③その他④特に予定はない
この調査結果を総合して考察し修機会確保は％ 強 で、 都 道 府

県教委との温度差に少し驚いている。
ま た、「さらなる研修の充実」
を 望む現 場の声、
「 わかりや すい％強ある、というのは、柔道・

指 導 書の配 布 」を 望 む 声 が 共 に剣道の専門家ではない人が、やはり半分はいる、という証なのではないか。そこで、地域人材活用にえているが、実際に活用できる学ついては、４分の１の学校では考域人材の支援を希望する市町村教校はその半分、となっている。地てみる。
公立中学校における選択種目の委は４割弱だが、都道府県教委で指導充実のための取組みはどのため

理由は、８割がすでにその種目をは約８割が今後の取組みに「地域ように行ってきたか、という問いには、を踏まえることができる「安心感」％

実施しているため、という。経験た■■日本武道館調査からへの不安感が読み取れる。

人材の活用」を挙げている。実施％であり、市 町 村 教 委の、「 今 後の取（ 柔 道、剣 道 が 主 ）のは、

指 導できる教員 を確 保できるが学校にあるのである。

①指導する教員を研修に参加させ％② 地域の人材に指導を依頼した

デル校の取組み例を調査させた③指導する教員に研究指定校やモめ、文科省より広範で、詳しい調立 学 校 」と は 指 定 していないた

一方、日本武道館の調査は、「公

す な わ ち ４ 分 の １の 学 校 に はている ％と概ね符合している。
査となっている。全国都道府県教組みとして特に予定はない」とし指導する教員から武道の授業を

委、政令指定都市教委 教委に調％行うのにどのような取組みを望む
いて大丈夫」という「安心感」が％「 武 道 指 導 者 がいて、まかせてお①さらなる研修の充実声があるかという問いに％②わかりやすい指 導 書の配 布％③地域のスポーツ指導者の活用
これらは、学校現場が回答した結果である。

道必修化」に対してあまり不安をあり、この４分の１の学校は「武向を明らかにした。文科省より早査を行い、１０３５６の学校の動い、２０１２年１月 日現在の調査で ある。表 １は、『月刊武道４
引用抜粋したものである。

月 特別増大号 』（

上記 の よ う に ８割 の 中 学 校で感じていないのではないか。
は、これまでの経験から、継続し頁 ）か ら一部てその種目を採用しているようだ

ウントされ、空手道でいえば、文抽出調査より多く、私学の数もカ

調査対象の中学校数が文科省のを深めていかねば」と考えている

安を感じて、実施に向かって研修が、その半数以上の学校では、「不①指導する教員に対する研修の機組みとして授業を組む）が、体育館を使用す

月末から 月にかけて集中的に用が多い傾向となっている。

日本の方が東日本に比べて剣道採

武道館データから、空手道採用％であれ時点で、県下の の割合で、われていただき、採用中学校数を増やる。空手道の優位性をぜひ周知しいても４校は増えていることにな

れば６校プラスであり、重複して武道館データと重複していなけ

共学校、女子校も１校ある。

馬の１中学校のみで、多くは私立

長野県で各１校である。公立は群

静岡県、富山県、群馬県、福岡県、県 ( と（３県） 「 学 校 空 手 道 実 技 指 導 者 講 習 会 」) なっている。四国の採用率の高さが注目される。西に参加していた中学校は、東京都、

道は、全体に数字が上がる可能性

トされている。ただ、教委によっ科省調査から抜け落ちた熊本県４が多いのか。私の体育教員としてるため、毎日の部活動のために終えている。市町村教委の指導者研校（芦北町分）もしっかりカウン％の実感から類推すれば、専門外の了後は 畳分の畳を雑巾で拭いたはあると考えられる。本年２月の支援をやらねば」と１００％が考会を確保する②地域の人材に指導の支援を依頼

教員にとって、剣道の防具・竹刀

校数を抜き出して検討してみよう

われがうかがっている（表２）。

え合いを行うに柔道着は必須だか②に関しても、柔道着は、なけらである。年間 時間ほどの授業

校 」はこの 調 査

また、大学の実技講座で学んだ

ば、もう少し数字は上がる。

機で洗い、干し、を期間中体育の授業ごとに貸し出し、終了後洗濯づらい。な ら ば、学 校で用 意 し、手道）授業が役立ったのである。

校生活全般の落ち着きに武道（空校生活の規律指導にも貢献し、学業は１年生の４月に開始した。学

私の高校体育教員時代、武道授

沖 縄 県 の「経験を活かせば指導は可能である

いうのは保護者負担の点から考えのために柔道着を購入させる、と

柔道種目の安全性が新聞等で俎先生が繰り返すことになる（この＊ ＊ ＊しい理解を促進するはずである。

それはなにより、空手道への正していきたい。

けなので受けやすい、という感覚

精選し、激しい攻防を行わねば大上に載っているが、内容を工夫・ば、学校生活全般の規範意識確立

入学当初にきちんと指導しておけか？ 今 後 調 査 がなされていくとさんはどのように感じたでしょう

各調査や数字を見て、読者のみな分もありますが、ここで紹介した

まだまだ言及しきれなかった部らないし、女生徒に、前の時間にする学校の事情によって、時期がにも役立てると思うのだが、導入

中 学 校 で も、 礼 法 や 挨 拶 な ど

着せた道着を着せるのはやはり気着）。清 潔 な 道 着 を

実 施 を 前 に、 柔 道 界 や 文 科 省 がを使 う（この手間 が大 変 なため、学 校では 約『月刊武道４月特別号』の数値

心配するのは、１００％事故が起保とうと思えばそうしなければなを 詳 細 に 見 て み る と、 採 用 率 がこらない授業を、ということであか、という見込みもあるであろう。

％を超えるのが、札幌市、秋田生徒に購入させる学校もある、と

況を、少しでもつかんでいただけれません。武道授業をとりまく状

印象を反映する部分もあるかもし
県教委）、私 立中 学 校もあり（での採用が多いと見込まれる空手ればと思います。

のみ」の数字を出しているところ

自治体によっては「公立中学校

思われますが、社会での空手道ののこと）。

師が指導できる種目として、剣道異なるのはやむを得ないか。
成の黒帯者）の指導への危惧が起る。専門家ではない体育指導者（即

こ の よ う な 点 が あって も や はよりも垣根が低く、市町村教委にり、柔道を採用するのは、体育教
だが、指導者が専門家かそうで

6
1
7
1
1
1
2
1
1
3
1
4
2
2
87
120

ある。
はないか、という問題以上に、こ

学校数

北海道
山形県
新潟県
静岡県
和歌山県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
福岡県
北九州市
熊本県
大分県
宮崎県
沖縄県
計

全体で ％なので、都市部におそれらの 各 都 市の武 道 場 設 置 率※「回答については可能な限
り、24 年 度 予想される具 体的内容の記述を求めたが、最新で２年前の調査結果という
ところが多かった」と日本武道館は注記しており、４月以降の調査結果を待ってもよい。

14

都道府県

ける柔 道の採用は突 出している。
（ 畳 が 用 意 さ れて いる と 考 え ら れ

とっては、異動（転勤）があって一つである。
一方剣道採用の率の高い（を 超 え る ） 地 域 は、 さ い た ま 市％

ことが少ない、という点も理由のも、学校としての対応に苦慮する

れまで武道授業を行ってこなかっ①畳のあげおろし・保管の難しさ

時数の少なさゆえの戸市 ( 、)となっており、千葉市、名古屋市をのぞいて環境が整って

武道場のない中学校では、指導た中学校の課題は大きい。

( ％ 、)秋 田 県る ）は、札 幌 市( 、)千葉市 ( 、)横浜市 ( 、)
新 潟 市 ( 、)名 古 屋 市 ( 、)神いるための柔道選択ではない、と

73.0②柔道着の管理96.5に苦慮されている。大阪府のある

50

69.7

95.0

いうことが読み取れる。すなわち、【表２】
地域別 空手道採用校数こっているのは、この部分なので

古屋市、神戸市、となっている。

きな事故にはならないのではない

がある。

70

れば授業は行えない。組合い、抑

岐
徳
(％ 、
) 阜県 ( 、) 島県 ( 、)香 川 県 ( 、)高 知 県 ( 、)佐 賀

し、都道府県教委は「そのための市町村教育委員会は、今後の取

66

15

⑤弓道

我が空手道は、相撲に続く第４位であり、文科省が推薦する３武道に続く存在であることは間違いない。
ただ、やはり、といっては何だ
稼いでおり、沖縄以外では、北海が、沖縄の 校（ ％）が数字を道、山形、新潟、奈良で各１校となっている。

中学校の例をあげると、①に関し％文科省調査にある「すでに実施しては、集中的なカリキュラム編成

するている種目」としての選択と考えの準備や管理は大変だが、柔道な
うえ片付けねばならない。

していく（１～３年まで男女ともで、できる限り連続で柔道を実施

ら生徒に道着を準備させればよいでは、なぜ、都市部で柔道採用

られる。

50
191

し、実技研修もわが身と柔道着だ

ので取り組みやすい（少なくとも

24.5

59.3

87

56.5

高校ではそうである）
。

78.7
29.8

50

21.8

0.0
82.5

熊本の芦北町は抽出されていな

24.5

100

89.9

90

21.8

55.6

④空手道

がないなど完全な調査とはなって出方法が異なる、栃木県のデータ

注目すべきものである。

いないが、より詳細な調査として

74.1

18

県、千葉市、横浜市、新潟市、名まずは、柔道を見てみる。

12

69.6

だいた。

年間予定実施時間数

53.6

話と質疑応答で理解を深めていた

55.88
6755

52.4

となっている。他のなぎなた、合

5144

8.5
80

11

このうち「 空手道 採用の現状 」

武道場設置校数

保体科教員のみで指導

78.8

23

に関連して、当日配布した資料や

2.06

12.6

15

20

気道、少林寺拳法、銃剣道は１％

4.46
120

11.4

24

に満たない。

416

50.4

1.0 2.3 3.4 37.6 64.1

後日入手した資料をもとに「武道

相撲採用

空手道採用

81.1

10

平均 9.9 時間

全般と空手道採用の現状」につい31.06て報告する。

64.11
3151て調査時期が異なる、実施率の算

6639
剣道採用

64.11

31.2

46.6

012
AYUMI vol.5
AYUMI vol.5
013

柔道採用

37.0
80

543
外部指導者導入

割合（％）
実施校数
項目

26.0

12

23
【表１】『月刊武道 2012 年４月特別増大号』191頁から一部引用抜粋

90
41.4

Information
全国126の中学校で空手道が 選ばれています
平成 24 年度 空手道授業実施中学校一覧
都道府県

指導される先生方には戸惑い

必 修 と な り ま し た が、 現 場 で育授業で空手道を含む武道がこ の ４ 月 か ら、 中 学 校 の 体した。

重篤な外傷は経験しませんでドクターを務めておりますが、空手道選手権大会などで大会

団 空 手 道 選 手 権 大 会、 全 日 本

し ま い、 得 て し て け が を し や者 は 身 体 に 無 駄 な 力 が 入ってす。 多 く の ス ポ ー ツ で は 初 心

空手道初心者であると思いま

大半の生徒が、また先生方も、

無 茶 な 練 習、 間 違 っ た フ ォ ー

ツ で も 外 傷 は 起 こ り う る し、まったくありません。

手 と の コ ン タ ク ト（ 接 触 ） はしかどのような武道でもスポーもあるのではないかと思いま

競 技 運 営 サ イ ド の 安 全への 配

ムによる障害もまた然りです。

※１は大会前に骨折していた選手がテーピングの使用許可を求めてドクターにかかったもの※２は本文中に上げた、観客の症例

例 え ば 柔 道 の 場 合、 競 技 の39

すいものです。

合計

23

年の全日

39

22

、

※沖縄県において平成 23 年度に武道の授業を行った中学校は 154 校中 105 校。
空手道実施の 87 校はその 82.8％を占める。

合計

1（※2）

例えば平成

126

計

1

1（※1） 意識不明

本少年少女空手道選手権大会

胸痛

空 手 道 も、一般 の 人 に と っ

1

す。

1

突き指

慮 と、 無 理 の な い 練 習 量、 人

足裏の痛み性 質 上、 体 重 分 の 負 荷 が か か

1

で み る と、 競 技 中 の け が は、

1

爪はく離

て は、 な ん と な く 危 険 と い う

突き指

体 構 造 の 理 に か なった フォー

1ムの指導などが重要になりま1

足裏のマメ・皮むけない素人が競技中転倒すると、腰痛る 動 き が 多 く、 受 け 身 の 取 れ

1

打 撲 な ど、 軽 度 の も の が ほ と

1

頭痛

アイシン グのみで 処 置 が 済 む

爪の根本より出血

そのイメージは真実なのか、

2

イメージがあるようです。

1

気分が悪い

す。

2

擦過傷

重篤な外 傷を来すことがあり

ねんざ2んどでした（別掲の表参照）
。

3

擦過傷

空手道は本当に危険なのかと挫創（うちみ）そ れ で は、 空 手 道 で は ど の２

ま す（ 捻 挫 が一番 多 い の で す

気分が悪い

ま た、 救 急 車 要 請 は ３ 回 行

3いうことを医師の立場から考3

腹痛

よ う な 指 導 が 望 ま し い の か。

足裏のマメ・皮むけその他

沖縄県のデータは平成 23 年度に空手道授業を行った中学校（※）

〈平成 24 年 4 月 20 日

4

こ れ に つ い て は、 全 日 本 空 手

越来／沖縄市立山内／宜野湾市立普天間／宜野湾市立嘉数／西原町立西原4

ねんざ

鎖骨骨折や脳挫傷などが起こ／うるま市立平安座／読谷村立読谷／読谷村立古堅／沖縄市立宮里／沖縄市立安慶田／沖縄市立裂傷、切り傷が、 意 外 と 転 倒 し た は ず み に

市立与勝第二／うるま市立あげな／うるま市立具志川／うるま市立髙江洲／うるま市立具志川東

5

なっていますが、

納／恩納村立山田／恩納村立仲泊／うるま市立石川／うるま市立伊波／うるま市立与勝／うるま

8

鼻出血

・大会開始前、保護者が熱中症

町立船浮／竹富町立鳩間／与那国町立与那国／恩納村立喜瀬武原／恩納村立安冨祖／恩納村立恩鼻出血

えてみたいと思います。

石垣／石垣市立石垣第二／石垣市立伊原間／竹富町立竹富／竹富町立大原／竹富町立船浦／竹富5

道 連 盟 が 研 究 を 重 ね、 安 全 な87

13

裂傷、切り傷る時があります）。

島市立狩俣／宮古島市立城辺／宮古島市立下地／宮古島市立上野／宮古島市立佐良浜／石垣市立打撲

指 導 方 法 を 体 系 化 し『 空 手 道／渡嘉敷村立渡嘉敷／粟国村立粟国／宮古島市立平良／宮古島市立鏡原／宮古島市立西辺／宮古件数

10

指 導の 手 引 』にま と めていま

立玉城／南城市立知念／南城市立佐敷／与那原町立与那原／南風原町立南風原／南風原町立南星

症状

件数

打撲

し か し 空 手 の 場 合、 中 学 校

症状

大東村立北大東／豊見城市立伊良波／糸満市立三和／糸満市立潮平／八重瀬町立東風平／南城市の体育で教えるのはいわゆる

覇市立石嶺／久米島町立仲里／久米島町立久米島／久米島町立久米島西／南大東村立南大東／北す。
「 あ ゆ み 」に お いて も 情 報

第 11 回大会
平成 23 年 8 月 6 〜 7 日

伝 統 空 手 で、 技 を コ ン ト ロ ー

第 10 回大会
平成 22 年 8 月 7 〜 8 日

提 供 さ れ て い ま す の で、 ぜ ひ

市立小禄中／那覇市立松島／那覇市立城北／那覇市立松城／那覇市立仲井真／那覇市立金城／那ル し、 当 て な い こ と が 前 提 と過去２年間の傷害発生状況（救護報告書より）

覇市立石田／那覇市立那覇／那覇市立上山／那覇市立神原／那覇市立寄宮／那覇市立古蔵／那覇

参考にご一読ください。

［参考］全日本少年少女空手道選手権大会

添市立神森／浦添市立港川／浦添市立浦西／那覇市立安岡／那覇市立首里／那覇市立真和志／那

22

さ れ、 基 本 と 形 に つ い て は 相

東江／伊江村立伊江／伊平屋村立伊平屋／伊是名村立伊是名／浦添市立浦添／浦添市立仲西／浦23で倒れる。 平(成 年 )
・大会中、応援に来ていた方が鹿児島市立坂元／私立鹿児島第一23

空手道は本当に危険なのか？

私立宮崎第一／私立日向学院

AYUMI vol.5

医師 篠嵜 秀博

突然倒れる。 平(成 年 )
・大会終了後、子どもが倒れる。

宮崎県
鹿児島県

国頭村立国頭／大宜味村立大宜味／今帰仁村立今帰仁／本部町立本部／名護市立久志／名護市立015「空手道は本当に危険なのか？」

空 手 道 で の 障 害、 外 傷 は 他

高田市立高田21の ス ポ ー ツ に 比 べて 多 い の で大分県貧血か。 平(成 年 )と、 い ず れ も 大 会 期 間 中 と は

芦北町立佐敷／芦北町立湯浦／芦北町立大野／芦北町立田浦／私立マリスト学園

い え 競 技 に は 関 係 な く、 ど の私立福岡女学院

熊本県「あゆみ」第１号でも取り上

福岡県

しょうか？

私立如水館

方 も す ぐ に 快 方 に 向 かった よ

真庭市立蒜山広島県

げていましたが、平成 年度の

岡山県

うです。

私立浪速

1.27
4.70

ス ポ ーツ 安 全 協 会 のス ポ ーツ

私立華頂女子大阪府

大会関係者は事故防止にか

京都府

な り 神 経 を 使 っ て お り、 競 技

私立浜松開誠館

空手道の傷害発生率は ％と、私立片山学園静岡県

別傷害発生率データによると、富山県中の事故はむしろ少ないのがどんぐり向方学園／阿南町立阿南第一

％

長野県

14.2

4.61

％（ ラ グ ビ ー の私立フェリス女学院／私立神奈川学園／私立清泉女学院／私立捜真女学院

柔道の

神奈川県

現実なのです。

府中市立第六／私立普連土学園／私立東星学園／私立和洋九段女子／私立八雲学園と ほ ぼ 同 等 ） と 比 べて も 格 段

東京都に 低 いこと が示 されていま す

川口市立岸川「初心者は空手で

埼玉県

1
1
1
5
4
2
1
1
1
1
1
1
1
5
1
2
2

ち
( なみに最も傷害発生率が高いとされているのはアメリカ

太田市立西

けがをしやすいか？」群馬県

中 学 校 の 授 業 に お い て は、

石巻市立渡波8

私 自 身、 全 日 本 少 年 少 女 空

北広島市立緑陽／北広島市立大曲／上川町立上川ンフットボールで ％）。

北広島市立広葉／北広島市立西の里／北広島市立陽香分校／北広島市立西部／北広島市立東部／

宮城県

沖縄県

〜今回のテーマ〜数

手 道 選 手 権 大 会、 全 日 本 実 業

北海道* 平成 23 年度実施校も含む

中学校名

Doctor's Eye

このコーナーでは、医学的な見地から空手道について考えていきたいと思います。
今回は空手道の「安全性」について、全国規模の競技大会で大会ドクターを務めている、
篠崎医師にお聞きしました。

全空連調べ〉AYUMI vol.5014

あゆみ第５号
平成
年４月

24

日発行

25

礼儀

初心者にも

安全

男女共習

用具不要

空手道の授業がよく分かる一冊

中学校の授業における空手道の指導方法、単元計画、評価の在り方をまとめた資料が、この「空手道指導の手引」

です。日本武道館と全日本空手道連盟により、平成 22 年８月に初版が発行されました。

通巻５号

写真やイラストを多く使い、礼法から、ゲームの要素を取り入れた指導、競技会の方法まで、空手道経験がな
い先生方にも分かりやすく解説しています。

公益財団法人 全日本空手道連盟

中学校体育実技指導資料「空手道指導の手引」

目Ⅰ

次

空手道の特性とねらい
武道・スポーツとしての空手道
空手道の特性１
２
Ⅱ

空手道の指導計画
指導計画作成上の留意点
空手道の特性に触れさせる指導の充実
単元計画作成上の留意点
各学年の単元計画
評価基準と単元計画例
学習場面における学びの姿
学習技能一覧
指導と評価の計画

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135
東京都江東区辰巳１ ―
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Ⅲ

空手道の学習指導の展開
１ 第１学年及び第２学年（必修）学習指導案
２ 第３学年 学習指導案

Ⅳ

日本空手道会館

20

礼法・基本技術とその練習法
礼法とその練習法
基本技術とその練習法
中学生指導のための基本形

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事務局／０３（５５３４）１９５１ 編集室／０３（３３１５）５０５１■書籍（Ａ４版 84 ページ）…無償提供■ＤＶＤ…1,000 円※書籍は無償提供できるものが無くなり次第有料となります。
※別途、DVD の送料・ご入金にかかる手数料はお客様負担となります。

資料（抜粋）
教育基本法／中学校学習指導要領／中学校学習指導要領解説／武道の理念・武道憲章

注文

全日本空手道連盟ホームページから（

方法

http://www.karatedo.co.jp/jkf/）

注文の申込書をダウンロードし、ＦＡＸ・メール・郵送のいずれかの方法でお申し込みください。

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トップページで「中学校武道必修化について」のバナーをクリック

２３「２．学習指導資料について」をクリック

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お問い合わせ先 （公財）全日本空手道連盟〒 135-0053 東京都江東区辰巳 1-1-20 日本空手道会館
電話 03（5534）1951 FAX 03（5534）1952