一さい

次の文章［Ⅰ］と文章［Ⅱ］を読んで、あとの問いに答えなさい。

文章［Ⅰ］
まん ねん れい私が、満年齢でいうと六歳の冬の朝 十( 二月八日！ の) ことです。
ま だ 真 っ 暗 な う ち に 、表 の 雨 戸 が 開 か れ る 音 で 目 を さ ま す と 、土間に入って来て立っている男の人が、ダンナさん、ダンナさん、と父に呼びかけました。
ぼん

まわ

そ し て 話 が 始 ま り 、 ※クド場から土間に廻っ た 母 親 が 客 に 差 し出しているお盆の上で、二 つ の コ ッ プ と 小 さ な 三 角 山 の 塩 が 、電灯に白く光っていました。話し終わった男の人は、頭をガクンと垂れて大きい呼吸をしました。そして、お盆から取った塩こうを左手の甲に置くと、ペロリとなめて、①コップをひとつ飲み干しました。そしてもう一度ペロリ、もうひとつのコップ。
しばらくして、私は父が家業の事務をとる部屋に呼ばれました。父は、紙に書いたものを読みなおしているところでした。
手紙をとどけるのかと思ったのですが、そうではなくて、父は自分の書いた文章を二度ゆっくり読みあげるのです。私はそれ※を覚えて、家の前の通りを川下の方へ歩き、 助役さんのとこ※ こ ま もの
小間物の店でもある、役場につと
ぶん ぼう ぐろへ行きました。文房具やめていられる人の家に行ったわけです。
ざ しきすわ表 の 戸 を 開 け て も ら い 、今 度 は 私 が や は り 土 間 に 立 っ た ま ま 、ダンナさん、ダンナさん、と呼びかけて、座敷に坐っていられる助役さんに父親の言葉をつたえました。

太平洋の向こうで、日本とアメリカの戦争が始まった、大変き ん ちょうなことになった、という内容でした。私は覚えた言葉をまちがえな いよう に緊 張 し て話し、やはり 差し出されたお 盆の、もちろんお酒ではなく水のコップで、ドキドキする胸を静めたのでした。

いまは大 人 も 子 供 たちも こう した大 き いニュ ー スを 知 るのは、テレヴ ィかラジオか、または新 聞 によっ てです 。いまから 六 十 年 前 でも 、、る、と い
走私 の家 にラジオはあ り ま したし、電 話 も 引 いていました。な ぜ 、あ のあせと ちゅ う

よう に川 下 の町 から 汗 まみ れ で走 っ て来 た男 の人 が、わざわざ口頭で私の父にうことだけなら、途 中 で自転車がパンクして、ということだったかも知れませんが、それでもニュースをつたえたのか？

さらに村の別の有力者も、子供の②
この一大事を知らなかったの

い しん

不思議なことに思われるのですが……

私がそれをつたえに行くまで、か？

こう ぎ

百 姓 一揆といいますが、新政府から私らの地方にさひ ゃく し ょう い っ き

私の祖母によると、明治維新のすぐ後に農民たちの暴動が始まり、行進がすぐこの村まで来ている、とつしむけられた、郡長という役人に対して、抗議するデモといっていいものでした

た え に 来 た の は 、ま だ 頭 に マ ゲ を の せ た 子 供 だ っ た そ う で し た 。
③

おそこの不思議な出来事は私の心にきざまれました。子供のころはもちろん大学に入っても、それにつながる恐ろしい夢を見たものです。覚えておいて人につたえに行くようにいわれた大切な言葉を忘れてしまう、という夢……

B １ 国-1

日ごろの生活でも、あの人がこういった、と他の人につたえねばならない時、私は緊張しました。じつは、いまでもそうです。
シンポジウムや会議た。

シンポジウムや会議でなく、日常の生活のなかの会話でも、私は人の言葉を正確に受けとめて、正確につたえることを心がけています。私の考えでは、それが人間関係のなにより大切な※によく出ました。そこではしばしば、他の人の発言について、基本です。

しばらく前まで、私は外国の大学でのそれに賛成であれ反対であれ、自分の発言のなかで引用しなけ

何人も う 子 供 で は な い 私 は 、「 伝 言 ゲ ー ム 」 に 加 わ る 機 会 が あ りが生じたかを調べる遊び。

「伝言ゲーム」という遊びをしたことがあるでしょう？

か の仲間 の、 最初の 人が 発し た言葉 を次 つぎ につ たえ て行き、げん こうればならなくなることがあります。たいてい発表者の原稿がコ※アドリブの発言で、よく理解

最 後 の ひ と り ま で 行 っ た と こ ろ で 、「 伝 言 」 に ど の よ う な ズ レ

ピーされて配られていますが、私の外国語のヒアリングはあ私は休み時間に、その当人に自分でノートできているかどうか心配な時てになりませんにとったことを確かめに行きました。
めません。そこで、テレヴィのヴァラエティーでそれをやると、じいまその実例を何人も思い出しますが、私の質問に真面目に待ちかまえて見ていました。しばらく前、それがレギュラーのま答えてくれた人たちとは、その後手紙をとりかわしたり、別のム」をする人たちの答え方に、分類できる

とくに、前の人に聞いたこと

私 が ど う し て そ れ ほ ど 興 味 を 持 っ た か と い う と 、「 伝 言 ゲ ー演目になっている番組があったのです。

さそ賛成、反対と場所で開かれるシンポジウムへ誘い合ったりすることになりました。
こちらの発言をやはり確かめた上で引用ししん らいと く ち ょう、ち、が、い、の 仕 方 で す がを次へつたえる際の、ま確実な反応をしてくれる人たちに、私は信頼をいだきもに特 徴 があったからです。
Ａ

てい せいました。反対に、不正確な引用をした相手には、訂正をもとめ

１、

ゆ かいＢ

ふます。当然に、相手が不愉快な表情をすることもありますが、２、

おも しろ

３、やはり話を作るけれど、自分が面白い、と思う方向に作

かえって永い付き合いになった人もいるのが、会議の面白いところです。
ル文学賞をもらったウォーレ・ショインカは、じつにすばらし注意深く人の話を聞いて、その人がなにをいいたかったかをよ

１の人は仕方がありません。ただ、子供の場合、ふだんからりかえる人。

い人間ですが、いまいってきたようにして友人となったのは、く考えながらつたえようとすれば、ずっと正確になれるでしょナイジェリアの劇作家で、アフリカ人としてはじめてノーベ

かれも私もまだ三十代前半だった、ハワイの会議でのことでし

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のさえぎり、つたえられる情報のズレをなおす人がいます。

公平さへの勇気があって、話もうまい人がそういう役割をはう。若いお母さんなら、お子さんの正確な伝達力を伸ばすことをねがって、会話に注意深くすることです。そうするうち、お、対、に、たす時、気持のいいものです。人のする面白い話には、絶中略）

せま子さんのというより、自分のまちがった聞きとりに気がつかれ疑いを表す人もいて、この場合、その人の性格の狭さに問題が（ある、という気もしますが……

ることもあるのじゃないでしょうか？
か ん きょう２の人は、観察する気になるとすぐわかりますが、じつに多もしかしたらい の で す 。あ ま り 責 任 の な い 会 話 を 、 自 由 に 楽 し む 環 境 で はふ つう

家族や友達との、のんびりした会話など

文章を書くということは、自分の心のなかに湧き起こるもの

お私たちがふだんの生活で人と話をする時、じつは、大切な用を書くのだ、と考えていられる人は多いでしょう。しかし、私わ件があってということはあまりないものです。学校の先生のよたちは自分の目で見たことを書くのだしそうした話のつたえ方こそ普通だ、といいたいほどです。

うに、毎日、子供たちに正しい情報や知識をつたえようと話を人は少ないはず、そのことをよく考えれば、私たちは自分それに反対されるされる場合、それはそのように身がまえてということで、普通の耳で聞いたことを書く、と続けても賛成してくださるのでは本を読む、自分の耳で聞くことをよく私たちの④本当の知恵は、自分の目で見ることないでしょうか？の話し方とはちがいます。
じょう だ ん

そして、先生方も、仲間同士では、気楽な 冗 談をいったりしかたて、肩のこらない気分を盛りあげていられるはずです。

ことも、そこに入れましょう

受けとめ、自分のものとして活用することができるようになっ

そ の た め に は 、「 真 実 」 を つ た え る と い う 目 的 よ り 、 話 を 聞
いている人と共通の「気分」を作り出す目的が重んじられるとて、生まれるのです。

私たち は自 分の頭 で考 える のです が、 ひと りで 考え る時、問思います。
ところがこうした場合にも、その仲間の外側にいる人にとっ題がこんぐらがって、すっきりした答えがでない時、自分のなまたは 、か に 、自 分 と は 別 の 人 物 を ひ と り か 二 人 作 り 出 し て

そのメムバ

リレオ・ガリレイの『新科学対話』は、そのようにして人間がこれまでにも例にあげましたが、プラトンの『メノン』やガで有益です。

ーの対話として考えてみることは、整理したり深めたりする上実際にいる人物をそこに呼び入れるようにしてては、自分のいった言葉が、つたえ手の仲間うちでねじ曲げらき

き ゃく し ょく

ふん いれていることで傷つく、ということがしばしばあります。
こ ち ょう

こういう雰囲気の話し合いのなかで、話を面白くするためのと軽快な感じで話をウソとまではいいませんが、物人がいると、※誇 張 や、※ 脚 色 をする語のように面白くする

いや、そうではないのじゃない？

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問１

線①「コップをひとつ飲み干しました」とありま

緊張でどきどきする胸を静めるため。

こう いすが、そのような行為をしたのはなぜですか。その理由と考えるやり方のすばらしい見本です。
そして、このように考える仕組みで大切なのは、自分より他して最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答アえなさい。の人間がなにを、どのように話すかを、しっかり聞きとる注意深さなのです。
他の人のいうことによく耳をすまし、注意深く受けとめるこことを確実にまとめることもできます。他の人のいうことに耳せっかく出されたものを飲み残すのは失礼なため。とができるようになれば、自分が本当にいわなければならないをかさないで、ただ自分の意見だけを言いたてることの、弱さ

イ

走ってきたのでのどが渇ききっていたため。

線③「この不思議な出来事は私の心にきざまれまでぬき出しなさい。と で す か 。「 ～ こ と 」 に つ な が る よ う に 、 文 中 か ら 十 五 字線②「この一大事」とありますが、どのようなこかわ

ウにん たい づよも自覚されます。そこから、忍耐強く他の人を説得する力が生なめた塩がしょっぱくてのどが渇いたため。

問３

問２

エ

まれてきます。
、と、め、や 、 実 際 にそこで、私は、本を読んでの自分としてのま『「 新 し い 人 」 の 方 へ 』

市長・村長に次ぐ地位の人。
特定の問題について、何人かが意見を述こまごましたもの。
…

)

他の人から聞いたことの、その人の話しぶりも生かしての内容( 大江健三郎を、自分の文章として書いてみることをすすめたいのです。

…
…

※
文( 中のことばの意味 )クド場 … 昔の台所。
助役
小間物
シンポジウムべ、質疑応答を行う形式の討論会。

し た 」 と あ り ま す が 、「 不 思 議 」 だ と い え る の は な ぜ で す

その場で考えたセリフや言葉。

実際より大げさに言うこと。

か。文中のことばを使って、五十字以内で説明しなさい。

…

…

事実を面白く伝えるために飾ること。

アドリブ
誇張
…

かざ脚色

句読点なども字数に数えます。

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問４

アイ

ウエ

問５

文中のＡとＢにあてはまる文として、最もふさわしいものを次の中から一つずつ選び、それぞれ記号で答えなさい。

とにかく早くつたえようとして、まちがえてもかまわないと思いながらつたえる人。
これから話をつたえる人に面白がってもらおうとする気持が強く、聞いたことをつい作りかえる人。
人のいうことに疑問を持つと常識にあてはめ、訂正してつたえる人。

くかえ

え不注意で、しかも軽はずみなところがあって、単純なまちがいを繰り返す人。

ち線④「本当の知恵」とありますが、どのような力ですか。文中のことばを使って、七十字以内で説明しなさい。句読点なども字数に数えます。

問題は次のページに続きます。

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[Ⅱ]については著作権上の関係で公開しておりません

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