運動部活動に係る活動方針

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福岡県立戸畑工業高等学校
１ 学校の教育目標
鍛錬とほめて人格を陶冶し，次代を担う自律心と思いやりの心をもった心身ともにたくましい，創造的・実践的な産業界をリードする工業人の育成

２ 運動部活動の方針
スポーツに興味・関心をもつ同好の生徒の自主的，自発的な参加により，スポーツに親しみ，体力や技能の向上を図る。また，学習意欲の向上や責任感，連帯感の涵養，互いに協力し合って友情を深めるといった好ましい人間関係の形成等に資する。

３ 指導・運営に係る体制の構築（１）適正な数の運動部の設置
校長は，生徒や教職員の数，部活動指導員の配置状況を踏まえ，指導内容の充実，生徒の安全・健康，教職員の長時間勤務の解消等の観点から円滑に持続可能な運動部活動を実施できるよう，適正な数の運動部を設置する。
（２）部活動指導員の積極的な活用
校長は，生徒や教職員の数，校務分担の実態等を踏まえ，部活動指導員を積極的に活用する。なお，部活動指導員の任用に当たっては，学校教育について理解し，適切な指導を行うために，部活動の位置付け，教育的意義，生徒の発達の段階に応じた科学的な指導，安全・健康の確保や事故発生後の対応を適切に行うこと，生徒の人格を傷つける言動や体罰及びハラスメント等は，いかなる場合も許されないこと，服務（校長の監督を受けることや生徒，保護者等の信頼を損ねるような行為の禁止等）を遵守すること等に関し，校長は任用前及び任用後の定期において研修を行う。
（３）顧問の決定と配置
校長は，運動部顧問の決定に当たっては，校務全体の効率的・効果的な実施や，教職員の他の校務分掌，部活動指導員の配置状況等を考慮した上で行うなど，適切な校務分掌となるよう留意するとともに，学校全体としての適切な指導，運営及び管理に係る体制の構築を図る。
（４）各運動部の活動内容の把握と指導等
校長は，毎月の活動計画及び活動実績の確認等により，各運動部の活動内容を把握し，生徒が安全にスポーツ活動を行い，教職員の負担が過度とならないよう，持続可能な運営体制が整えられているか等について適宜，指導・是正を行う。また，運動部ごとに作成した月間（４か月）計画を別途学校ホームページに掲載する。なお，計画を変更する際は顧問から生徒を通じて保護者に連絡する。

（５）研修内容の周知
校長は，県教育委員会が運動部顧問を対象とするスポーツ指導に係る知識及び実技の質の向上並びに学校の管理職を対象とする運動部活動の適切な運営に係る実効性の確保を図るための研修等の内容を教職員及び部活動指導員等に周知する。
（６）適切な勤務時間の管理等
校長は，教職員の運動部活動への関与について，「学校における働き方改革に関する緊急対策（平成２９年１２月２６日文部科学大臣決定）」及び「学校における働き方改革に関する緊急対策の策
定並びに学校における業務改善及び勤務時間管理等に係る取組の徹底について（平成３０年２月９日付け２９文科初第１４３７ 号）」，並びに「教職員の働き方改革取組指針（平成３０年３月福岡県教育委員会）」を踏まえ，法令に則り，業務改善及び勤務時間管理等を行う。

４ バランスのよい運動部活動（１）適切な休養日及び活動時間等の設定
運動部活動における休養日及び活動時間については，家族で過ごす時間や家庭学習等にも取り組める時間を保障するとともに，成長期にある生徒が，規則正しい生活習慣を送ることができるよう，スポーツ医・科学の観点も踏まえ，原則として，以下を基準とする。なお，運動部顧問は休養日が設定できない場合や活動時間が長時間になる場合には，必ず校長の承認を得た上で，生徒や保護者の同意を得る。また，生徒の心身の状況はそれぞれ違うことから，部としての一律の休養日や活動時間を設定するだけでなく，個別に休養日や活動時間を設定するなどの配慮をする。
＊学期中は，週当たり２日以上の休養日を設ける。平日は少なくとも１日（原則平日休養日は月曜日とする。
）土曜日及び日曜日（以下「週末」という。
）は少なくとも１日以上を休養日とする。週末に大会参加等で活動した場合は，休養日を他の日に振り替える。また，定期考査期間中（考査開始日１週間前から考査最終日の前日まで）は活動休止とする（下記表参照）。長期
休業中の休養日の設定は，学期中に準じた扱いを行う。また，生徒が十分な休養を取ることができるとともに，運動部活動以外にも多様な活動を行うことができるよう，長期の休養期間（オフシーズン）を設ける（下記表参照）。
定期考査期間（考査開始日１週間前から考査最終日の前日まで活動休止）
５月 ８日～１８日（１学期中間考査 ５月１５日～１９日）
６月１６日～２５日（１学期期末考査 ６月２３日～２６日）
１０月 ７日～１５日（２学期中間考査１０月１４日～１６日）
１１月１２日～２４日（２学期期末考査１１月１９日～２５日）
２月 ５日～１６日（学年末考査２月１２日～１７日）

長期休業中・その他
８月１３日～８月１５日（学校閉庁日）
１１月２５日
（職員研修）
１２月２９日～１月 ３日（年末年始休養日）
３月未定（学力検査準備・学力検査日）

休養日
１１日間
１０日間
９日間
１３日間
１２日間
計５５日間

休養日
３日間
１日間
６日間
２日間
計１２日間
＊上記期間中でも公式大会や部の行事（OB会や初稽古会等）により活動日となることがある。その際は顧問から生徒を通じて保護者に連絡する。
＊１日の活動時間は，長くとも平日では２時間程度，学校の休業日（学期中の週末を含む）は３時間程度とし，できるだけ短時間に，合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。
＊高等学校段階は，中学校段階とは心身の発達段階が違うこと，特定の運動部活動に所属したいという意欲を持った生徒が自ら選択し進学してきていること等から，筋肉の疲労をほぐすなどの目的で行うストレッチ等の活動や保護者会等が実施主体となり，生徒の自由で自発的な意思に基づき行われる活動は，仮に学校の施設を利用した場合でも，運動部の活動とは捉えられないものである。その際，校長及び運動部顧問は，事前に活動内容の把握と安全指導を行う。

５ 合理的でかつ効率的・効果的な活動の推進のための取組（１）適切な指導の実施
運動部顧問及び部活動指導員等は，殴る，蹴る他，長時間にわたる無意味な正座，水を飲ませな
い長時間のランニング，パワーハラスメントやセクシャルハラスメントなどと判断される言葉や態
度などは体罰等の許されない指導に当たるため，絶対に行わない。これらを厳しい指導として正当化することや信頼関係があれば許されると考えることは誤りであり，決して許されるものではないとの認識をもつとともに保護者や地域住民等への啓発に努める。
＊「体罰によらない指導の手引」（平成２５年８月福岡県教育委員会）参照（２）適切な人間関係の形成
運動部顧問及び部活動指導員等は，勝利至上主義にとらわれることなく，連帯感，責任感等を育成することに努める。また，異年齢集団における上級生，下級生等の適切な人間関係の在り方についても指導する。
（３）生徒の意見を反映した指導運動部顧問及び部活動指導員等は，独善的な指導ではなく，生徒との意見交換等を通じて生徒の主体性を尊重しつつ，目標や活動内容を検討する。
（４）生徒のよさを伸ばす指導
運動部顧問及び部活動指導員等は，生徒のよさを見つけて伸ばす肯定的な指導と叱る等を場面に応じて適切に行う。なお，厳しい言葉等を発した後にはフォローアップに留意する。
（５）無理のない練習
運動部顧問及び部活動指導員等は，生徒の発達の段階，体力，技能の習熟度に応じた練習や日々の健康観察に基づいた無理のない練習を行う。なお，スポーツ医・科学の見地からは，トレーニング効果を得るために休養を適切に取ることが必要であることや過度の練習がスポーツ障害・外傷のリスクを高め，必ずしも体力・運動能力の向上につながらないこと等を正しく理解する。また，生徒の体力の向上や，生涯を通じてスポーツに親しむ基礎を培うことができるよう，生徒とコミュニケーションを十分に図り，生徒がバーンアウトすることなく，技能や記録の向上等それぞれの目標を達成できるよう，競技種目の特性等を踏まえた科学的トレーニングの積極的な導入により，休養を適切に取り，短時間で効果が得られる指導を行う。さらに，専門的知見を有する保健体育科教員や養護教諭等と連携・協力し，発達の個人差や女子の成長期における体と心の状態等に関する正しい知識を得た上で指導を行う。
（６）運動部部活動指導の手引の活用
運動部顧問及び部活動指導員等は，競技団体等が作成する運動部活動指導手引を参考に，合理的でかつ効率的・効果的な指導に努める。

６ 生徒の健康・安全確保（１）危機管理の徹底
校長は，部活動中の事故の未然防止や事故が起こった場合の対処方法の確認，医療関係者等への連絡体制の整備を盛り込むなど，危機管理マニュアルを作成する。特に，近年の平均気温が上昇していることから，熱中症対策については次の点に十分留意する。
＊活動前は，睡眠時間や朝食の摂取状況，健康状態等を把握し，活動に不安等のある生徒については，状況に応じて見学を指示するなど積極的に休養させること。
＊活動中の服装は軽装とし，帽子の着用やテントの活用等により，暑さを防ぐ工夫をさせること。
また，活動中は，こまめな水分・塩分補給などを行わせるとともに，定期的な休憩をとり，濡れタオル等で体温放散に努めさせること。
＊活動終了後は，健康観察を十分に行うとともに，翌日以降も活動が続く場合は十分な睡眠をとるなど，健康状態の維持について指導を行うこと。
＊短時間で軽めの運動等，負荷の小さい活動から徐々に慣らしていくなど，きめ細かな計画のもとに活動を実施すること。また，暑さ指数（ＷＢＧＴ）等を活用し，気象情報や生徒の体調を踏まえ，躊躇なく計画の変更・中断等を行うなど適切な措置を講ずること。また，天候の急変による急激な気温の低下や，地震・落雷・台風・降雪等の自然災害にも十分留意し，生徒の健康・安全管理に万全を期す。なお，万一，事故が発生した場合は，危機管理マニュアルに則り，迅速かつ適切な対応を行う。特に，初期対応を誤ると重大事故につながる可能性があることから校内研修会等により日頃からマニュアルの周知に努める。
（２）運動部顧問及び部活動指導員等の直接指導
運動部顧問及び部活動指導員等は，原則として生徒の活動に立会い，直接指導する。ただし，やむを得ず直接練習に立ち会えない場合は，他の運動部顧問や部活動指導員等と連携・協力したり，事前に生徒と安全面に配慮した練習内容の打合せをしたりする等により，安全配慮義務の遂行に努める。
（３）施設・設備等の安全点検
校長，運動部顧問及び部活動指導員等は，施設・設備及び用具を適切に使用しなかったり，点検や確認を怠ったりすることが事故の要因となっていることを再認識し，器具等については，生徒に事前に使用法や危険性を十分に指導し，危険回避能力を身に付けさせる。なお，安全点検については「体育・スポーツ活動に関する学校安全点検の指針（平成１８年福岡県教育委員会）」を参考に実施する。特に移動式設備・用具については確実に固定するとともに，保管時も転倒等の防止策を講じる。
（４）活動場所の安全配慮
運動部顧問及び部活動指導員等は，複数の部活動が同じ活動場所を使用して練習する場合等においては，人員配置により危険回避を呼びかけたり，ボールや陸上競技の投てき物などの到達範囲等を考慮し，練習内容に応じて活動時間を変更したりするなど，安全対策を確実に行う。
（５）生徒引率について
運動部顧問及び部活動指導員等が生徒を大会等へ引率する場合は，交通手段等も含め，保護者に対して，事前に十分な説明を行う。運動部顧問及び部活動指導員等が運転する自家用車等での引率については原則として行わず，公共の交通機関を使用する。
＊マイクロバスでの引率は「県立学校の部活動におけるマイクロバスによる生徒引率について」（平成２１ 年３月２４ 日２０教体第３９８８号２０教教第３５０２号２０教高第５７７２号）
を参照する。