発 達「 支 援 」の 、その 先へ

Donation

私たちと一緒に早期支援を全国へ届けませんか？

発達障害は非常に数が多い障害です。
診断がつかずとも特性のある方もいれるとかなりの数が「発達に関わる支援」を必要としています。
社会課題の解決に向けて、ぜひ皆様からの温かいご支援をよろしくお願い申し上げます。

皆様のご寄付がこんな支援につながります0102

質の高い個別療育「ぺあすく」を全国へ

3,000円03

支援者向け研修システムの開発

5,000円

10,000円

オンライン発達相談をより多くの保護者への中から金額が設定でき、下記2つのコースからお選びいただけます。

継続（毎月・毎年）
コース

単発コース

子ども達の成長を、いつも変わらず見守っていただけるサポーター向思い立ったその時に、子ども達への気持ちが込もったコースです。ごけのコースです。毎月変わらずサポートしていただけることで活動が支援頂いた方には、年１回の活動報告書にて社会課題解決に向けた広がっていきます。サポーターの皆様に向けて、年１回の活動報告書活動を、具体的にご報告させていただきます。に加えて、メールやオンラインでの活動報告も行っております。

すべ ての人 が希 望 をもって生きて い ける 社 会 へ

寄付は振込口座またはクレジット決済がご利用いただけます●口座振替（寄付申込書のご提出をお願いします）三菱UFJ 銀行 恵比寿支店 //（普）
0284405 特定非営利活動法人 ADDS

ご支援はこちらから●クレジット決済・寄付についての詳細はコチラをご覧ください https://adds.or.jp/support/

古本での寄付「チャリボン」
古本のリユースを活用して寄付ができる「チャリボン」
からもADDSに支援可能です。

ADDSの発達支援プログラム「ぺあすく」
や®
AI-PAC 実装

初級ABA
セラピスト認定事業

オンライン発達相談
kikottoエビデンスに基づく支援を提供したいとおABAに基づく支援についての基礎知識とス

全国どこからでもお子さんの発達について専考えの事 業者様に対し、研 修や定 期的なキルの獲得を目指す研修プログラムを提供

門家に相談できるオンライン相談サービス

スーパーバイズを通して 、「 ぺ あすく 」やし、初級ABAセラピストとして認定していまです。
経験豊富な相談員が、12歳までのお子AI-PAC を活用した効果的な支援提供をす。
座学やロールプレイで終わらず、お子さんさんの発達についてマンツーマンでお答えし全力でお手伝いしています！AI-PAC ®は、を相手にした実践研修があることが最大のます。
発達について悩んだ時、どこに相談すお子さんにぴったりの支援メニューを組み特徴です。
発達障害のあるお子さんに対し、ればよいのかわからない、すぐに相談できる立て、記録を付けてその成果を可視化できよりよい関りができるようになりたいと、多様場がない…そんなお声が少なくありません。

る画期的な発達支援サポートシステムです。

な職種の方々がご参加くださっています。
認kikottoは、お困りごとへのアドバイスだけで発達心理学やABAの知見に基づき選ばれ定後も継続して研修に参加し、スキルアップなく、一緒に地域の相談先を調べるなど、おた600を越える課題や解説動画、豊富な教を続けることができるフォロー体制も整って子さんとご家族が安心して次の一歩を踏み材が効果的な支援の実施を支えます。

います。

出せるようサポートします！

®

本部オフィス・ADDS Kids 1st 荻窪
児童発達支援ADDS Kids 1st 鎌倉
児童発達支援江戸川区発達相談支援センター

2022 ANNUAL REPORT
特定非営利活動法 人 ADDS

����年度年次報告書

数字で見るADDS A D D S i n n u m b e r s

2022年度活動報告 A c t i v i t y r e p o r t

数字で見るADDSA DDS
2022 ANNUAL REPORT「市民科学とパーソナルデータを基盤とした発達障害支援の臨床の知の共財化」

1

プロジェクトの成果−AI-PAC®を活用した発達課題レコメンドシステムの開発と検証
プロジェクトの一環で、発達支援アプリAI-PAC ®の支援記録をベースにした研究に取り組み

2022年のADDSの活動を数字でふりかえりました。

ました。40名の発達課題や支援方法の蓄積データ×発達年齢等の基本プロフィールを関連付けて解析した結果、発達年齢の低い子どもほど、課題設定順序に規則性が高いことが示されま「エビデンスに基づく発達支援」を提供した親子の数実人数した。これらの分析結果をもとに、発達年齢に応じた初期課題レコメンドシステムのプロトタイ

延べ人数

359 17,664

AI-PAC やぺあすくを提供®

した実人数と延べ人数です人

2021年度人

282 人

2021年度7,303人プ版を開発し、現場のスーパーバイザーとの一致度検証を行った結果、約70%となり、一定の妥当性が示されました。今後の実用化に向けて、さらなる実証研究や開発を進めてまいります。

初期設定課題のレコメンド画面イメージ

2 「だれ一人取り残されることのない」社会の実現に向けた政策提言・発信
発達支援を必要とする子どもたちが、政策や制度に取り残されることのないよう、様々な発信や提言を行いました。

江戸川区発達相談・支援センター、
ADDS kids 1st 荻窪、
ADDS kids 1st 鎌倉、全国で質の高い支援に取り組・こども家庭庁小倉將信大臣による鎌倉事業所視察と提言（2022年11月）

まれている実装先機関（一般社団法人キッズライン、
NPO法人子育てネットくすくす、児童発達支援・放課後デイサー

ぺあすく

ビスこどもサークル、児童発達支援にじいろデイズ市川新田、ぶりんぐあっぷちば子ども発達センター、
社会福祉法人ま提供事業者

共同代表の熊より、障害福祉分野におけるEBPMの徹底や支援ガイドラインの策定などを提言させていただきました。

つど育成会、児童発達支援マルシェ、児童発達支援センターゆーかりの森［五十音順］）とともに提供

SCI-Jと協働し、子どもウェルビーイングの指標開発や予備調査を実施※実人数・延べ人数（実際に提供したコマ数）とは？ 例：10名のお子様にぺあすくを提供し、全員が月4回利用した場合…実人数10×月4回通所×12カ月＝延べ人数480となります。

デジタル庁が推進するデジタル田園都市構想のウェルビーイング指標開発を担う一般社
団法人スマートシティインスティテュートジャパン(SCI-J)と協働し、子どもウェルビーイングのデータ解析数AI-PAC ®に蓄積された療育課題に関する延べ2,402,211件のデータを解析し研究を行っています。
AI-PAC ®とは…行動的・発達的な観点による5領域600課題からなるカリキュラムを軸に、1人1人のお子さんに合わせた進捗管理や、記録を通じた家庭との連携、支援計画の作成や、教材や動画の活用指標開発や、予備調査等を行いました。

2,402,211
2021年度などができる革新的なアプリケーションです。

・自民党議員による非営利セクター意見交換会における提言（2022年10月）
・厚労省へのプロジェクト報告・提言（2022年11月）
・自民党議員への提言書提出(2022年11月)

件

3

1,928,581 件

エビデンスで繋がる支援者の学びの場「EDS-NETWORK」
を実装
オンライン上で発達支援の基本となる質の高い学びを得られる「エビデンスに基づく発達支援ス
キルアップ講座」
をローンチし、合計100名以上の方にご利用いただき、実運用がスタートしました。

相談支援提供延べ人数

また、行動分析学会に後援いただき強度行動障害への応用行動学びを提供した支援者の数

相談支援を提供した延べ人数です。江戸川区発達相談・支援セン

研修・シンポジウム・ワークショップ・セラピスト育

ター、オンライン相談サービスkikottoにて受け付けた様々な相談成・実習など様々な形で「支援者の学びの場」を提供に対応しました。

しました。

10,586人

2021年度8,059人4月●●人2,552 人

5月

●

7月

●
●
●

9月

●

10月

●
●

1

Memo 数字で見る発達障害

●

人

36

●

11月

●

12月

クトラム症（発達障害の1つ）であるとされています。診断がつかずとも特性のある方もいれるとかなりの数が「発達に関わる支
1月
2月

において推定値8.8％と、前回よりも2.3%増え、支援を必要とする児童生徒は増加しているとされています。前回の調査から

01

重版決定！

世界自閉症啓発デー「発達が気になる子育て・曲折浮沈すごろく」
を公開
書籍出版（法人共同代表熊・竹内共著）【「できる」が増える！
「困った行動」が減る発達障害の子への言葉かけ事典】
読売新聞掲載「発達障害にICT。
成功を可視化、共有できるAI-PAC ®」●オンライン発達相談kikotto14日間無料スタート

こちらから購入できます
発達支援スキルアップワークショップ〜現場の悩み事を解決する学びと交流〜EDS-NETWORK開催
オンライン発達相談kikottoが無学年式教材「すらら」と協働を開始
緊急ウェビナー「強度行動障害に対する応用行動分析学からのアプローチ〜より正確な情報提供のために〜」
開催
電通育英会会報誌インタビュー掲載「課外活動へ踏み出そう」●

2021年度活動報告書を公開●

発達支援スキルアップ講座リリース（EDS-NETWORK）

EDS-NETWORK無料研修会第１弾「強度行動障害への応用行動分析学による支援シリーズその１〜子どもの行動から考えるポジティブ行動支援〜」
配信開始
雑誌AERAインタビュー記事掲載「早期支援、背景にある社会課題」
EDS-NETWORK無料研修会第２弾「強度行動障害への応用行動分析学による支援シリーズその２〜強度行動障害への応用行動分析学による介入：
ポジティブ行動支援のための研修プログラムと地域行政との連携〜」配信開始
書籍出版記念オンライントークイベント第１回開催「子どもとの関わり方を専門家に聞いてみよう！」
初級ABAセラピスト養成研修スタートアップ版リリース
書籍出版記念オンライントークイベント第２回開催「子どもとの関わり方を専門家に聞いてみよう！」
子ども政策担当の小倉大臣へ要望書を提出「現場と保護者の声として障害児支援施策におけるエビデンスに基づく政策決定（EBPM）
要望書」
ECナビ基金「スマイルプロジェクト」
寄付先団体に選出いただく●

Eduwell Journalインタビュー掲載
先行事例を集めた「対人支援における科学技術活用ハンドブック」
公開
書籍出版記念オンライントークイベント第３回開催「子どもとの関わり方を専門家に聞いてみよう！」●

ラジオKamakuraFM出演「関りから笑顔を増やそう！応用行動分析学ABA」「My Bus Stop」
移動型コミュニティ鎌倉イベントにて啓発活動第1弾●●

学生セラピスト部「託児ルーム」
開催

シンポジウム「発達障害×テクノロジー【当事者のウェルビーイングを目指す科学技術の活用】〜だれひとり取り残さないDXの推進〜」
開催「My Bus Stop」
移動型コミュニティ鎌倉イベントにて啓発活動第2弾●●

10年で義務教育段階において通級による指導を受ける児童生徒の数が約2.5倍になっていることからも、発達障害という診開発・支援者育成など様々な角度からの支援を通じて、社会課題への解決に向けた活動を続けて参ります。

活動はこちら

●に関する調査結果について」の中で、学習面又は行動面で著しい困難を示すとされた児童生徒数の割合が、小学校・中学校考えていかなければならない、誰もが当事者になりうる課題です。ADDSでは未就学児を対象にした早期支援の提供・研究●●

援」を必要としています。2022年に文部科学省が発表した「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒断がつかずともかなりの数が発達に関わる支援を必要としていることが分かります。ご本人やご家族が抱える困難さは、皆で●●人

発達障害は非常に数が多い障害です。米国疾病予防管理センターが2023年に発表した調査では、36人に1人が自閉スペ

EDS-NETの2,000名以上の方にお申し込みいただく事ができました。

2022年 活動実績

5,082
2021年度

分析学による支援をテーマにした研修会を動画で開催し、合計寄付はこちらから

3月

行動リハビリテーション研究会年次大会にて熊特別講演「エビデンスにもとづいた早期発達支援・特別支援教育：リハビリテーション」との連携「My Bus Stop」
移動型コミュニティ鎌倉イベントにて啓発活動第3弾

●
●4月

●

世界自閉症啓発デー「歩こう話そうTALK＆WALK2023」
イベント内のシンポジウム「強度行動障害〜ABAに何ができるか〜」
竹内登壇
学生セラピスト部による「自閉症疑似体験」
ブース

学生セラピストの活動をこちらで公開しています。

02

Mission

わたしたちの使命

発達支援が必要なすべての人が自分らしく学び希望をもって生きていける

Message

研究成果に基づいた手法を選択すること保護者とともに取り組むこと社会をともに実現します

わたしたちは、保護者は子どもの一番の専門家になれると信じていわたしたちは、応用行動分析学（ABA）に基づいた支援を行います。
ABAは、
具

子どもたちは、かかわる人や環境から様々なことを学びます。

ます。子どもが学ぶ過程をしっかりと共有し、その親子らしい学び体的な目標を立て、達成度を見極め、支援方法を進化させていくPDCAのサイ

わたしたちは、すべての人が、子どもたちの良き理解者、支援者のスタイルをともに築くことを大切にしています。

クルを繰り返します。
子どもの豊かな学びに徹底的に向き合う方法論です。となる社会の仕組みづくりに取り組んでいます。

Project

代表メッセージ

発達特性がある人が生きやすい社会づくり
2022年度も、多くの皆様からの温かいご支援によって活動を継続できましたこと、まずは心より感謝申し上げます。2009年の春、マンションの一室を日曜日だけ借り、たった5家庭を対象に始めた活熊 仁美

動が、今では全国各地に連携してくださる拠点が増え、質の高い発共同代表／心理学博士／公認心理師達支援を地域の親子に届けるネットワークに発展してきました。もち竹内 弓乃

共同代表／臨床心理士／公認心理師

ろん目標達成にはまだまだ程遠く、自分たちの無力さや未熟さと向に、制度への働きかけを始めたこと、子育て支援や学童保育など、少き合わない日はありません。それでも、お子様とご家族の笑顔と成し広い領域の皆様との協働が増えてきたことは、本年度の大きな変長、皆様のご支援と温かい励ましに支えられ、一歩ずつ歩みを進め化といえます。

ることができています。

また、こども家庭庁の発足や、いくつかの傷ましい事件もきっかけとな本年度は、世界にとって激動の年となりました。ロシア軍のウクラり、我が国でもやっと子どもの人権擁護と障害者虐待防止の取り組み

イナ侵攻により、多くの犠牲者や故郷を失う人々が出ています。国内に光が当り始めています。
当法人が事務局を務めるEDS-NETWORK

では内閣総理大臣が銃弾に倒れるという衝撃的な事件もあり、民主で2回にわたり開催した「強度行動障害への応用行動分析学による支主義を揺るがす大きな不安が社会全体に広がりました。社会制度や援シリーズ」
は、2000名を超える方から受講申し込みをいただきました。

資本主義の狭間にこぼれ落ちた人々の孤独や孤立、社会の歪みがこ現場で日々お子様や利用者様と向き合う支援者の方々の、切実なニーれまで以上に浮き彫りになった年でもありました。

ズを改めて感じる機会ともなりました。
引き続き、子どもたちの最善の利

このような時代にあって、私たちソーシャルセクターの役割はより益と、だれもが環境を含めた健康な育ちと学びを保障される社会の実重みを増し、当法人の立ち位置も少しずつ変化を求められていると現に向けて、多くの方と手を取り合って進んでまいります。

感じます。発達支援の枠組みの中で研究開発を重ねて支援の質を引き続き温かいご支援を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

高めていくことに加え、地域における良い実践モデルとデータをもとHistory

ADDSの事業

調べる・生み出す& Pro
Examin e

研究開発

du c e

ADDSでは、効果のあるプログラムを自組織だけで提供するのでには、JST/RISTEX「科学技術イノベーション政策のための科学研はなく、全国各地の既存の療育機関でも活用いただけるよう、療育究開発プログラム」に「オープンサイエンスに基づく発達障害支援の支援システムAI-PAC(特許第6872811号)や人材育成プログラム

臨床の知の体系化を通じた科学技術イノベーション政策のためのの開発を行ってきました。2016〜2019年にはJST/RISTEX「研提言」が採択され、教育・福祉など対人支援領域におけるデータの究開発成果実装支援プログラム」に「エビデンスに基づいて保護者利活用の可能性や障壁調査を行いました。現場の質の高い実践かとともに取り組む発達障害児の早期療育モデルの実装」が採択さら得られる臨床の知が、より多くの親子に届くよう、今後も研究とれ、全国各地の支援機関と連携し、エビデンスに基づく療育支援が開発を続けてまいります。

地 域 で提 供される多くの 事 例を生み出しました。2019〜2022年

支える

障害児通所支援事業・指定管理事業・オンライン発達相談

Supp or t

ADDSの親子向け療育プログラム「ぺあすく」は、発達心理学とします。2009年任意団体ADDS立ち上げ当初は、5家庭を対象に応用行動分析学という2つの学問領域に基づいています。お子様の始めた取り組みでしたが、現在は、ADDS Kids 1st 荻窪・ADDS発達状況を丁寧にアセスメントし、一人ひとりに合った療育カリキュ

Kids 1st 鎌倉・ 江戸川発達相談・支援センターの3拠点で、年間ラムを構成、進捗に合わせて丁寧に更新することで、効率的に発達100家庭以上へ提供することができるようになりました。また、新型を促します。また、保護者の方にも学びの機会を提供し、家庭でも療

コロナウィルス感染症の拡大をきっかけに、全国どこからでもお子様育ができるように丁寧に課題内容を共有します。
「保護者は子どもにの発達について専門家に相談できるオンライン発達相談サービスもとって一番の理解者であり支援者である」という理念のもと、ご家族提供しています。今後は、より多様な環境にあるお子様や保護者様とチームになってお子様一人ひとりのその子らしい学びをサポートのニーズに答えられる支援の形を生み出していきます。

わたしたちの歩み育てる・広げる

支援者育成事業

2003

学生時代の
「お話が苦手な幼稚園児に、遊びの中で言葉を教えるアルバイト」が自閉症の支援をはじめるきっかけに。

2006

学生団体
「慶應発達障害支援会（KDDS）」
設立。
大学院にて研究・臨床活動。

2009◉ 任意団体「ADDS」の設立

2011

NPO法人化2013◉ 新宿指導ルーム開所

2014◉ 2事業所目「ADDS Kids 1st 荻窪」
開所

2015

◉ 情報発信サイト〜Hütte〜イベント開催

2016◉「早期療育スタートアッププログラム Ver.2」
開始

2017

◉「ぺあすく」
各地への実装スタート

2018◉ 3事業所目「ADDS Kids 1st 鎌倉」
開所

2019

◉ 年度戦略的創造研究推進事業「科学技術イノベーション政策のための科学研究開発プログラム」に採択

2020◉ 江戸川区発達相談・支援センターOPEN（指定管理事業） ◉ クラウドファンディング「コロナに負けない。
駆込み発達相談プラットホームを立ち上げたい」
達成

2021

◉ オンライン発達相談サービスkikottoリリース

2022◉ オンライン発達相談kikottoが無学年式教材「すらら」と協働を開始◉「早期療育スタートアッププロジェクト 2009」 ◉ 学生セラピスト部第1期生スタート◉ 恵比寿指導ルーム

社会に変化を起こすこと◉ NEC 社会起業塾8期生に選出

Spr e a d&erut
Nur

ADDSは、立ち上げ当初より「支援者の学びの場」であることを大「AI-PAC®」や人材育成プログラムの提供を行っており、現在までに全切にしてきました。
現在、全国の障害児通所支援事業所(児童発達支国21事業所に提供し、連携機関の皆様と一緒にEDS-NETWORK◉「発達の気になる子と家族の勉強会」

援・放課後等デイサービス)は2万6千カ所にのぼり、日々多くの支援(エビデンスに基づいた発達支援全日本ネットワーク)を設立しまし◉ Hütteカフェ（先輩ママ座談会） ◉ 謎解き×自閉症体験プログラム「88ぶんのI」 ◉「ぺあすく」
開始

者が熱心に支援にあたっています。しかし、体系的な研修制度やプた。また、個人の支援者向けに「初級ABAセラピスト養成研修」のログラムをもつ事業者はまだ少なく、全国的な支援の質のばらつき提供や、学生セラピストの養成なども行い、受講生が教育・ 福祉分が課題となっています。
また、保育所、幼稚園、子育て支援、学校、学童野をはじめ社会の様々な領域で活躍しています。今後は、支援者のなどでも、発達特性のあるお子様への対応ニーズは大きいです。

学びの場としての機 能をさらに重 視して、多くの団 体と手を取りADDSでは、全 国の既 存の療 育機 関 向けに、療 育 支 援システム合って、持続可能な学びのネットワークを築いていきます。

◉「早期療育スタートアッププログラム」
提供数増加◉「児童発達支援事業」
スタート◉ 他事業者へのセラピスト養成・研修提供開始◉ はじめて職員が入社◉「ぺあすく」のレギュラー化◉ 課題構成システム「AI-PAC®」
開発完了◉ NHKあさイチ発達障害特集◉ JST/RISTEX「研究開発成果実装支援プログラム」に採択◉ ミサワホーム・セントスタッフ放課後等デイサービス「ミライエ」
技術提携◉ AI-PAC®実装公募説明会◉ 初級ABAセラピスト養成研修スタートアップ版リリース◉ みてね基金採択

A DDS
2022 ANNUAL REPORT

0304

ADDSを支えてくださる寄付者様の声 S u p p o r t e r ' s V o i c e

2022年度財務報告 F i n a n c i a l r e p o r t

A DDS
2022 ANNUAL REPORT

特定非営利活動法人ADDSは「発達支援が必要なすべての人が、自分らしく学び、希望をもって生きていける社会をともに実現します」というミッションを掲げ活動しています。

データの前提We support ADDS!

利益は継続的に支援と研究を続けていく為に必要不可欠なものであると考え、

We support ADDS!

本ページにおいて財政情報の開示を行い、経営の透明性を高めてまいります。

ゼロトゥワン代表取締役社長

はーくんパパ

荻原 国啓

2022年度の正味財産増減額は約1,103万円となりました。また、経常収益に関しましては、2022年度も34,998万円となり（ピースマインド創業者）

前年度と同じ水準を維持し、400万円ほどの微増となりました。皆様に広くご支持とご支援を賜りましたこと、心より御礼申し上げます。これからも、収益の安定化を目指し、継続的な事業の運営に役立ててまいります。
ADDSは事業の収入を主としておりますが、皆様からの寄付金や補助金、助成金等を新規事業や既存事業の改善に活用を最高の出会いでした！

14年の軌跡に感服しています！

させていただいております。今年度いただいた寄付金や補助金につきましては、啓発活動や学生セラピストの活動、発達支援ア
プリAI-PAC ®の支援記録をベースにした研究などに活用させていただきました。

息子、はーくんはいつも「出会う人に恵まれる」事がADDSとご 縁が 始まったのは20 0 9 年ごろ。まだ多い子でして、その最初にして最高の出会いがADDS

創業メンバーの竹内さん熊さん原さん加藤さんが慶さんでした。世の中、障害を持つ子のご家庭は特にで應の大学院卒業前後に任意団体としてスタートされすが「早くこれを知りたかった！」と後になってから思うたとき。ABAを活用して発達障害のお子さんと親御事は多いと思います。その「最初にこれを知っておくとさんの療育支援をしていきたい！と目をキラキラ輝かいいですね！」という部分を親子共々しっかり教えて下せて相談にきてくれたのがきっかけです。当時、日本さり（ペアトレ教材が秀逸です。子供との接し方の基では療育を受けられる環境が遅れている中、セラピス本が判りました）、そして子供の気になる部分についてトの育成やお子さんの療 育プログラムを立ち上げらもいつも相談に乗って下さり、我々障害児家庭が就学れている時でした。それから約14年。発達支援事業、1500等へ向けて親と子がともに飛び立って行く時の温かい

指 定 管 理 事 業、データ解 析、オンライン発 達 相 談と1000

風に、一番の心強い味方になって下さいました。無発

着実に創業当時の志を形にしてきた皆さんの誠実な語だったはーくんですが、小学４年生の今、ひっきりな想いと粘り強い努力と推進力に感服し、リスペクトし-500しに喋り、あれを食べたいですとか、お友達の誰々さんています。
「 発達障害という概念が必要ない未来へ」-1000が何々したですとか、明日は何々の日！ですとか、沢山「発 達 支 援が必要なすべての人が自分らしく学び希の事を親にお話ししてくれます（今も変わらず大変可望をもって生きていける社会をともに実現する」ミッ愛いです）。この姿へ向けて最初に背中を押してくれた

ションは創業からの想いが建設的に昇華されていてのがADDSさんであることは間違いありません。これ

僕も大好きです。ワクワクしながらこれからも応援さ科目からも応援しています。

せていただきます。

経営収益

Staf f voice

今後も指定管理事業、障害児通所支援事業の安定的な運営とともに、支援者育成事業等の健全な運営やガバナンスの強化を行い、ミッション達成に向けてより精進してまいります。引き続き、皆様のご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。
正味財産増減額（単位：万円）
3500
2500

2500
2000
1,268

0

1500

1,103

1000

582
-1,349

2016

-1500

-183

313

2018

2019

2020

500

2021

02022

江戸川区発達相談支援センター相談支援専門員/
社会福祉士・公認心理師・保育士［経歴］高齢者福祉施設でソーシャルワーカーとして勤務後に発達心理学を学ぶ。知的障害と自閉症が9,514

2017

2018

2019

20202021

2022

金額
1 受領寄付金

1,999,108

2 受領助成金等

254,286,601

受取補助金等

5,419,281

指定管理収入248,867,320

3 事業収益92,455,187

科目

金額

経常費用

1 事業費

319,780,920
19,170,639

2 管理費
経常費計

338,951,559

経常外収益計0

支援者育成事業19,220,484

障害児通所支援

65,736,915

経常外費用計

EDS収入

7,095,488

当期正味財産増減額

11,028,752

収益事業

402,300

前期繰越正味財産額

69,566,121

4 その他の収益

1,239,415

経営収益計

349,980,311

0

法人税、住民税及び事業税

190,000

次期繰越正味財産額

80,404,873

以上、NPO会計基準に従ってご報告いたします。
ADDSは今後も財務の健全化と透明性に努めてまいります。

たり…
「ルーロ１つでこんなに楽しませることができるのか！」と衝撃を受けました。
また、実践研団体概要

修でセラピーを上手くできない私にも、スタッフの皆さんは必ず良かったところをフィードバックして下さいました。
前向きでポジティブ、かつ理論に基づいて療育をおこなっているADDSで働

正式名称

特定非営利活動法人 ADDS

くことで、私も成長したいと思いました。
ABAセラピスト研修や事例検討会、保育所等訪問支援

所在地

東京都杉並区荻窪 5-16-14 カパラビル5F（ADDS Kids 1st 荻窪）

事業等の「支援者支援」
もＡＤＤＳだからこそできることだと思っています。

施設概要

児童発達支援事業・主たる事務所

共同代表
（理事）

熊 仁美
竹内 弓乃

理事

原 由子
加藤 愛理

監事

河野 良雄

法人資格取得2011年12月16日

常勤職員

32名

非常勤職員

34名

ある甥がきっかけとなり、児童発達支援事業所で児童指導員として勤務し、現在に至る。

今後の夢は何ですか？

初級ABAセラピスト

ご家庭での環境調整のお手伝いやご家庭でお子さんの見守りができるような支援等、ご家研修の詳細はこちら

庭でご家族が過ごしやすくなる支援があると良いなあと思います。外国籍の方への支援の充実を願っています。

05

2016

10,2896,927

2022年度活動計算書（単位：円）

見学した時に、スタッフの方は「ルーロ」の歌を自作して歌ったり、絵を描いたり、動きを体で表し

瀧川 桂子

8,103

2017

ADDSで働きたいと思った理由は何ですか？

ABAセラピスト研修」を受講しました。
お掃除ロボット「ルーロ」
が好きなお子さんのセラピーを

3000

2000

500

34,99833,855 34,554

3500

3,044

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I work in ADDS!

以前働いていた療育の現場で、お子さんの力の引き出し方を知りたくて、ADDSの「初級経常収益の推移（単位：万円）運営事業所

ADDS Kids 1st 鎌倉〒248-0014 神奈川県鎌倉市由比ガ浜三丁目11番48号 由比ガ浜こどもセンター 3F
施設概要：児童発達支援事業、相談支援事業江戸川区発達相談・支援センター（指定管理）〒132-0031 東京都江戸川区平井四丁目1番29号
施設概要：児童発達支援センター、相談支援事業、発達障害相談センター

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