シリーズ 20

アメリカの補習授業校 インタビュー調査報告（１）AG 5 ではダラス補習授業校にご協力いただき、カリキュラムや教員研修プログラムの開発を進めることになっています。並行して、アメリカの補習授業校の現状把握とニーズ調査のために当地の6つの補習授業校を巡り、校長・副校長、運営委員、保護者や生徒の皆様にインタビューを行いました。ご協力を快諾いただいた学校のうち、ワシントン、コロンバス（OH）、クリーブランドの各補習授業校を渋谷真樹委員と訪問して参りましたので、報告いたします。

岡村 郁子
AG5委員 首都大学東京 国際センター准教授

ントも積極的に行われています。たする豊富な人的資源を活かしたイベ

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世界でもっとも歴史ある補習授業校

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言語としての日本語が不十分な子どグにもつながっています。

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〇八名に減少しましたが、二〇〇五という、補習授業校ならではの経験（コロンバス（ＯＨ）補習授業校）

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かにも正月の新春祭りへの参加など、 思います。理科学習では、理科の専保護者から立候補または推薦されを教育理念とする幼稚部から高等部た理事十六名と派遣教員二名の計十までの「保護者立」の学校です。のアシスタントに入るシステムも人に担任教師とともに観察・実験等を気があります。これは大学のサービ実施。また高等部の卒業生がクラス今年度のもう一つの改革に、授業八名で構成される理事会はいわば教りを持たせることを目指しています。
時程の変更があります。これまで午スラーニングの単位にもなり、日本であることを自覚させ、日本文化に誇前二時限、午後四時限であった授業48

月刊 海外子女教育 2017.11

定、 評 価（ 自 己 評 価 ）等 を 担 っ て い理・運営、教員採用、教育方針の設

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約八割が楽しいと答えており、こう

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い小規模校で児童生徒数は八十七名。

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蔵書数は四〇〇〇冊に上り、毎年夏

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幼児部では秋の風物詩・お月見のテ授業も見学させていただきました。

めなどを披露します。藤井良一校長
先生によると、中高生対象のアンケートでは補習授業校生も現地校生も月刊 海外子女教育 2017.1149