発生学実習
責任者名：山崎 洋介(解剖学Ⅱ 准教授)
学期：後期
対象学年：2 年
授業形式等：実習◆担当教員
山崎 洋介(解剖学Ⅱ 准教授)
湯口 眞紀(解剖学Ⅱ 助手)
磯川 桂太郎(解剖学Ⅱ 教授)
清水 治(口腔外科学Ⅱ 准教授)
大津 博司(解剖学Ⅱ 兼任講師)
斎藤 登(解剖学Ⅱ 兼任講師)
高木 英男(解剖学Ⅱ 兼任講師)
森川 保(解剖学Ⅱ 兼任講師)
白土 昌之(解剖学Ⅱ 兼任講師)
難波 祐一(解剖学Ⅱ 兼任講師)
菱川 秀樹(解剖学Ⅱ 兼任講師)
若尾 孝一(解剖学Ⅱ 兼任講師)
藤波 一典(口腔外科学 兼任講師)
篠塚 恵造(解剖学Ⅱ 兼任講師)
清水 里恵(解剖学Ⅱ 兼任講師)
金沢 紘史(解剖学Ⅱ 兼任講師)
玉木 理一郎(解剖学Ⅱ 兼任講師)
白川 哲夫(小児歯科学 教授)
髙森 一乗(小児歯科学 専任講師)
武井 浩樹(小児歯科学 助教)
石山 未紗(小児歯科学 助教)◆一般目標（GIO）
発生、成長、発育のメカニズムと特徴について理解し、説明できる。
◆到達目標（SBOｓ）
組織標本の観察を通して個体の初期発生、歯と歯周組織、口腔諸組織の発生を理解し説明できる。
乳歯の形態的な特徴や発育に伴う歯列の変化を、スケッチを通して理解し説明できる。
◆評価方法
12 月 18 日（金）の実習試験で評価する。実習試験の内容については、以降の統合演習 II の関連する問題演習のなかで、フィードバックおよびフォローアップする。
受講態度が不良の場合は減点評価する。
小児歯科担当分に関しては、実習提出物も評価の対象とする。
（実習試験出題ならびに実習提出物評価あわせて）全体として解剖２担当分が約 70％、小児歯科学担当分約 30％の配分で評価する。
◆オフィス・アワー
担当教員

対応時間 ・場所など

メールアドレス・連絡先

山崎 洋介

月曜日 12:00～13:00

yamazaki.yosuke@nihon-u.ac.jp

解剖２研究室03-3219-8121

木曜日 17:00～18:00

takamori.kazunori@nihon-u.ac.jp

髙森 一乗備考

小児歯科学研究室◆授業の方法すべて遠隔授業で行う。
組織切片標本を顕微鏡で観察する他、それをデジタル化したバーチャルスライド（WSI）を参照し、組織と細胞について学ぶ。積極的な態度で臨み、教員に質問したりディスカッションしながら標本と向かい合うことで、講義の知識と組織像の関係が理解できる。
乳歯ならびに歯列・咬合の発育状況のスケッチを行い、発生と発育の特徴についての理解を深める。

◆教 材（教科書、参考図書、プリント等）
種別
実習書 1

実習書 2

図書名

著者名

出版社名

日本大学歯学部解剖

日本大学歯学部解剖学第Ⅱ講座編学第Ⅱ講座

発生学（顎顔面発生学）小児歯

日本大学歯学部小児

日本大学歯学部小児科担当分実習マニュアル

歯科学講座

歯科学講座

カラーアトラス口腔組織発生学

磯川桂太郎・下田信

わかば出版

2016

第４版

治・山本仁 編著

⼩児⻭科学 第 5 版

⽩川哲夫・飯沼光

医歯薬出版株式会社20172020 実習マニュアル

発行年
2019

2019

<b>Web 配信</b>
教科書 1

教科書 2

⽣・福本 敏編◆DP・CP[DP-3]
コンピテンス：論理的・批判的思考力
コンピテンシー：多岐にわたる知識や情報を基に、論理的な思考や批判的な思考ができる。
[CP-3]
幅広い教養と歯科医療に必要な体系的な知識を基に、論理的・批判的思考力と総合的な判断能力を育成する。
[CP-4]
歯科医学の基礎知識を体系的に修得し、臨床的な視点で問題を解決する力を養成する。

[CP-5]
研究で明らかとなる新たな知見と研究マインドをもとに、歯科医学の課題に挑戦する学生を育成する。
◆準備学習(予習・復習)
事前に実習マニュアルやアトラスを読んで実習内容を理解して臨むこと。
◆準備学習時間
授業時間の半分程度の時間を充てて予習・復習を行うこと。
◆全学年を通しての関連教科
組織学
口腔組織学
小児科学
産婦人科学
◆予定表
回

クラス

月日時限

学習項目

学修到達目標

担当

1

グル

9.18

5

体節の発生と分化初期胚の組織標本の観察と課題シー

磯川 桂太ープ

9.25～

トでの順次設問への解答作成を通し郎分け10.27て、体節 somite の形成・分化の発

清水 治の区分及び方によ5

生学的特徴と運命を整理・理解し説解剖Ⅱ兼任

向用語を用いるロ～

明できる。

(一般発生)た運動方向とーテ

7

位置関係を説ーシ

5明できる。

ョン～

コアカリキュラム

C-3-1)-①
身体

7２

全員

10.7

5

骨の発生と形成

軟骨内骨化と膜内骨化を認めうる組

磯川 桂太

C-3-4)-(2)-④～

織標本の観察と課題シートでの順次郎

骨発生（軟骨7設問への解答作成を通して、２つの清水 治

内骨化と膜内骨発生様式と置換骨・膜性骨との関解剖Ⅱ兼任骨化）、骨成長係、分布、特徴を整理・理解し説明(一般発生)

及びリモデリングの機序とできる。

調節機構を説明できる。
3グル

10.9

5ープ

10.23

分け10.30筋の発生学的由来

ヒト顎部５カ月齢および９カ月齢の磯川 桂太

C-3-4)-(3)-③～

組織標本の観察と課題シートでの順郎

全身の主要な7次設問への解答作成を通して、顎顔清水 治筋の肉眼的構によ

5

面部の発生する主要な諸筋の由来、解剖Ⅱ兼任

造、作用及びるロ～

分布、神経支配を整理・理解し説明(一般発生)

神経支配を説

ーテ

7できる。

ーシ

5明できる。

ョン

～
74

全員

11.25

5

歯の形成

・顎顔面の各部と歯胚の発育状態を磯川 桂太

E-3-1)-①～1)蕾状期の歯胚比較し、歯堤から歯胚の各ステージ

郎72)帽状期の歯胚への発生が進行する過程を説明でき

解剖Ⅱ兼任発生、発育及3)鐘状期の歯胚る。

(歯の発生)

び交換の過程歯の・蕾状期、帽状期、鐘状期の歯胚でと変化を説明観察できる「歯堤、歯蕾、エナメルできる。

器、外エナメル上皮、内エナメル上E-3-1)-⑥皮、エナメル芽細胞、星状網、中間歯周層、歯乳頭、歯小嚢、代生歯堤、代組織の発生、生歯胚、歯頸彎曲、Korff 線維、上構造及び機能皮真珠」をスケッチしながら、これを説明できらを顕微鏡下で“同定できて、他者る。に指し示せる”ようになる。
5全員

11.27

5

歯の形成

・歯根形成、歯の萌出、脱落・交換

磯川 桂太

E-3-1)-①～4)退縮エナメル上に際して観察できる「Hertwig 上皮郎

7

皮鞘、上皮隔膜、セメント芽細胞、象解剖Ⅱ兼任発生、発育及5)歯根の形成

牙芽細胞、Sharpey 線維、Malassez(歯の発生)

び交換の過程6)乳歯の脱落と交上皮遺残、退縮エナメル上皮、破歯と変化を説明

換細胞」などをスケッチしながら、こできる。

れらを顕微鏡下で“同定できて、他E-3-1)-⑥歯の者に指し示せる”ようになる。

歯周組織の発生、構造及び機能を説明できる。

6全員

12.45

乳歯の形態的特徴

・乳歯独自の形態的特徴を臨床的視髙森 一乗～・乳歯のスケッチ

点に立って理解する。

白川 哲夫

歯の7(教２ P.109-120 )・乳歯と後継永久歯の形態的な違い

武井 浩樹

発生、発育及を、それぞれの歯のスケッチにより石山 未紗

び交換の過程理解する。

E-3-1)-①と変化を説明できる。
E-3-1)-②
歯種別の形態と特徴を説明できる。
E-3-1)-④歯（乳歯、根未完成歯、幼若永久歯を含む）の硬組織の構造、機能及び構成成分を説明できる。
7全員

12.115歯列・咬合発育の・歯列・咬合の発育の特徴を把握

髙森 一乗

E-2-2)-④～

特徴し、その成長による変化を理解す

白川 哲夫

歯列

7・歯列・咬合発育る。

武井 浩樹と咬合を説明のスケッチとその・歯列・咬合の発育の特徴をそれぞ

石山 未紗

できる。

評価

れの年齢別のスケッチにより理解す(教 2 P.66-68, 91-る。

E-2-3)-②
口101)

腔・顎顔面領域の成長・発育を説明できる。

8全員

12.18

6

<b>実習試験</b>第１-7 回の実習を範囲とする試験を

山崎 洋介

第 1〜7 回実実施する。詳細は別途通知する。

髙森 一乗

習に記されているコアカリ項目すべて。

担当ｸﾞﾙｰﾌﾟ一覧表.
ｸﾞﾙｰﾌﾟ名

教員ｺｰﾄﾞ

教員名

解剖Ⅱ兼任(一般発生)

2000004

白土 昌之

3000020

篠塚 恵造

3000022菱川 秀樹

3000027

若尾 孝一

3000028難波 祐一

3000030

金沢 紘史

3000031

清水 里恵

3000136

藤波 一典

3000016大津 博司

3000019斎藤 登

3000020

篠塚 恵造

3000021高木 英男

3000024森川 保

3000028難波 祐一

3000030

金沢 紘史

3000031

清水 里恵

3000556

玉木 理一郎解剖Ⅱ兼任(歯の発生)