境 界 あ れ こ れ1３～

子どもの世界への境界侵犯
かうんせりんぐるうむ～

かかし河 岸 由 里 子＜はじめに＞＜大人が子どもなのか？＞

ここ 10 年程、いや、もっと前からかと思うが、境界について書き始めて間もなく、大人と子ど大人の世界と子どもの世界の境界があまりにももの境界について書いた（境界あれこれ ３）。

曖昧になり、子どもたちの世界に大人が入り込みそこでは、どこに境界をひくのか、外国における過ぎたり、或いは大人の世界に子どもを引きずり例も交えて意見を書いた。そして最後のまとめと込んだりという様相に、どうやって子どもの世界して以下のように書いた。

を守るべきかと言うことに悩んできた。そこで、「『子どもっぽい大人』『大人っぽい子ども』な今回はその点について、筆者自身が仕事を通じてどの表現もあるように、大人であっても子どもっ感じてきたそうした思いをまとめてみたい。

ぽいところがあるし、子どもも妙に大人びることもある。その時々でも様々な表情を見せ、行動上もばらつくのが「人」である。大人と子どもの境79

界をはっきり分けることは個体差も大きく、結局し、単純で浅薄としか言いようがない行動を制御できないのかもしれない。しかし、せめて子どもすることが出来ない。

たちに対しては、子どもであることを守ってあげ

こんな行動については、YouTube、Twitter,たいと思う。

Facebook など、動画をアップできない世界で世界全体がスピーディーになり、情報過多の中あったなら、起こらなかったのではないか。

で、子どもたちが大人の世界に巻き込まれ、大人と子どもの境界がより曖昧になって、子どもの時代を早く終えさせられているように感じている。

＜時代の違い＞子どもでいられる時間は短い。その時間をしっかり保障してあげることで、子どもは大人になるちょっと前の大人はもう少し成熟していたとことを望み、成長していくだろう。大人が大人ら思う。別に昔はよかったというつもりは無いし、しく、子どもの見本となるように生きていくこと必ずしも昔が良かったとも思ってはいない。ただ、が、大人と子どもの境界をはっきりさせていくこ

大人とは社会的規範を理解し、自らの行動に責任とに繋がるのではないかと改めて思った。
」を持って、よく考え、その結果起こりうる問題を今読み返してみても「大人がおとならしく、子十分に検討し、一つ一つの行動を制御することがどもの見本となるように生きる」ことが難しい時出来ると思っていた。もちろん、気の緩み、過ち代なのではと思う。

が無いわけではないし、子どもたちの模範となり大人としての責任を重んじるように育てられえない大人たちの行動も無いわけではない。すべてこなかった大人たち。成人式を見ていても、本ての大人が品行方正、清廉潔白であるとは言わな

当に大人としての自覚を持っているのだろうか

い。犯罪者もいれば、迷惑行為など、問題を起こと思うような振る舞いが報道される。

している人もいるだろう。しかし、全般的にといSNS での受け狙いの投稿。アルバイトのとんうか、社会全体の動きがもう少しゆっくりで、落でもない行動や、迷惑行為としか言えないようなち着いていたのではと思う。

行為を、面白おかしくネットにあげ、炎上するのあっという間に情報が流れ、拡散する今の時代を狙っている。そうしたことでしか、自分を認めとは、明らかにスピードが違うし、情報量も違う。

られない、認められていると思えない、まるで、その影響か、人々が落ち着かない。大人も子ども

1 歳児が褒められて同じ行動を繰り返すのと大も常に時間に追われているような感覚になる。

差ない。

テレビも無かった時代、テレビが出来て流行って目立つこと、世間を驚かすことにばかり、夢中きた時代、パソコンが普及して、携帯電話が出来になって、色々なことを思いつく。その発想を違て、スマホやタブレットの時代になってと、科学う形に使えたらどれだけ社会に貢献できるだろの発達とともに便利になり、その恩恵にあずかっうか？ているのは分かるし、そのこと自体は喜ばしい。

前述のような受け狙いの投稿の結果、アルバイ

ただその速さについて行きそびれている気がす

トをくびになるばかりではなく、店への損害賠償するし、その文明の利器の使い方についても後出や罰金といった責任の取らせられ方に対し、結局しになっている。文明の利器をどう使うか、そこ親たちが代わりに支払っている。若気の至りなどにモラルや知恵や自己コントロールと言った力という問題ではない。ちょっと考えれば、どういが必要ではないか。

う結果になるかわかるはずなのに、目立つこと、ゲームの実況中継や、画像トリックを使った面受けること、面白いことといった快楽追及に終始

白い画像、その他、たまたま撮れた珍しい画像な80

どは、もちろん見ていて楽しいし、子どもたちにに対して、大人に対すると同じような要求を出し、もあまり害もない。しかし、中には子どもたちが結果を求める保護者もいる。

見ることを考えると、とても良い大人の見本とは子どもをゲームの世界に誘い、勉強をしようと言えないものも多々ある。そうした、子どもに見しても邪魔をし、子どもに甘え、依存しているよ

せたくない動画をあげた人たちは、一部は未成年

うな保護者もいる。子ども同士の世界に割って入で、子どもと同等なので仕方がない部分もあるが、 って、子どもの友達とずっと話している保護者が大人がやっているものもあるのが問題である。

いる。どっちが大人だかわからない親子に出会う。

情報網の中でもモラルを守り、自己コントロール相手が高校生以上ならともかく、小学生の子どもを出来ることが、大人であろう。そして、それがと同等、いや、下手をするとそれ以下のような甘出来るからこそ大人が、子どもとの間の境界を意え方をされては、子どもが無理をして大人ぶるし識し、「大人の時間」「大人の世界」に間違ってもかないだろう。こうして、大人の世界に無理やり子どもが入り込まないように、注意することが出引き込まれる子どもが、少しずつ増えているよう来る。に感じている。
大人と子どもの境界を、今は誰も意識していないのではとさえ思える。

＜子どもの世界への境界侵犯＞＜保護者として大人としてあるべき姿＞

テレビで連日伝えられる様々な情報番組を、子どもたちが大人と一緒に見ている。或いはネットで見ている。子どもたちはまだ知らなくても良い

先日、40 歳過ぎの男性で、妻子もあり、働い事まで知ってしまう。情報だけではなく、物質的ているにもかかわらず、様々な書類を書くことがにも、服、髪型、マニキュア、化粧など、子ども出来ず、手続きができない方がいた。発達の問題たちが普通に大人と同じ様にできる。更に、最近があってというならわかるが、結婚するまでそのでは、小学生でも美容整形手術をするケースが見方の母親が、代わりにすべてをやってきていたのられるようになった。中高生がアイプチをしていである。その結果、奥さんは、全ての書類記入やたころが懐かしくさえ思える。見た目ばかりに捉手続きをやっていた。DV もあって、やらないとわれるために、醜形恐怖の子どもも増え、結局整切れるからやらざるを得ない状況だったのであ

形しないと学校に行けないと言われると、保護者る。小さい子どもを抱えながら、家事と育児に加もつい手術を認めてしまうようである。子どもにえて、会社に出す始末書まで奥さんが書いていた。

とって何が大事か、内面をいかに磨くか、大人があきれた話である。その男性の母親は父親と上手見せるべき見本とは何か、そして境界をどこに引く行かず、一人息子に執着したともいえる。これ

くか、大人側からの境界侵犯がないか、今一度考では息子の自立には繋がらない。

えねばならない。

世の中では、会社に勤めても、ちょっと上司に夜遅くまで、子どもを連れまわし、居酒屋で過叱責されたらもう登社できないとか、ちょっとミごさせる保護者もいる。生まれて間もない赤ちゃスをしたらもう無理、などと、そこで堪え忍ぶこんを連れて、買い物や温泉に行く保護者もいる。

とも無く、保護者に泣きついて、保護者から会社子どもを車の中に置き去りにしてパチンコをしに電話が入り、休ませますとか辞めさせますなどている保護者もいる。もちろん虐待している保護と言って来るという話も増えている。保護者に頼者もいる。そこまで酷い話ではなくても、子どもめない場合は、退職代行サービスに依頼する。常81

に良い子であろうとする子どもたち、空気を読み母子の関係で言えば、子どもが生まれたとき、過ぎて動けなくなる子どもたちを作っているの

赤ちゃんは母親と一体化していて、その後、分離は保護者や大人たちである。その子どもたちが大固体化という時期を経て、別個体として成長して人として社会に出ても、自らで責任を取ることがいく。母親は、親という立場、大人という立場で、出来なかったり、自殺など極端な責任の取り方を子どもを守ると同時に、子どもが大人との境界をしてしまうのも、保護者や大人たちが子どもたち超えないように注意する。子どもの時は、母親はに何を求め、どうかかわってきたかに大きく影響直ぐ近くにいて、最初は抱っこし、次に手をつなされていると思う。

ぎ、常にそばにいる。その後、子どもの成長と共保護者とは、大人とは、子どもたちの安心と安に、母親との距離は、徐々に離れていく。並走し全を守り、生活を保障し、教育を受けさせ、大人ながらも、母親と子の間には、しっかりとした境としてのモデルを見せるべきものであろう。社会界があり、そこを保ちながら、子どもが独り立ち人として生活する際の規範を伝えるべき先達でしていくのを見送る。それが母親の宿命である。

ある。

寂しいからと引き留めてもいけないし、あまりにそして、子どもたちが、短い子ども時代を楽し早くにつき放してもいけない。境界を大事にしつんだり、喜んだり、怒ったり、悲しんだり、我慢つ、子どもの成長を見守り、関係性の中で、徐々したり、耐えたりしながら、仲間を作ったり、1にその境界が薄れ、実際の年齢からも発達状況か人になったり、傷ついたり、失敗したり、成功しらも、ほぼ同等の関係性になれる時期が来たら、たり、自信を得たり、自信を無くしたりという大人と子どもの境界はなくなり、親子の境界とし日々を送るのを、黙って見守ったり、慰めたり、て存在し続ける。その様な境界の在り方を意識でたしなめたり、時には背中を押したり、導いたりきれば、子どもたちは子どもの時代を守られるのしながらその成長をともに歩むのが保護者であではないか。

り大人である。

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