研究報告

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性
黒田廉

富山大学人文科学研究第 81 号抜刷
２０２４年 8 月

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性

研究報告

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性 *黒田

廉

1．はじめに黒田（2016）では，辞書の重要語指定に頻度を導入する際の問題を検討した。その中では，辞書にある高重要度語と頻度表にある上位語を直接比較し，学習の初期段階で使うには頻度表
は適当でないと考えられることについても述べた 1）。
では，初期段階を終えつつある学習者にとってはどうであろうか。一定の語彙を学んだ学習者がさらに語彙を拡大していく際，頻度表は有効なのであろうか。また学習者が実際に使用するテキストにおいて，頻度表の語彙はよく出現するのであろうか。従来の辞書の重要語彙と比較してどうなのであろうか。
本研究は，中級レベル，より具体的には CEFR B1 レベルを目指す日本人学習者用の語彙リストを作成することを目標に，頻度表の有効性について検証するものである。頻度表の有効性
を，辞書の重要語彙の場合とともに，ドイツ語教科書でのカバー率の観点からはかる。以下の点について明らかにする。
１．頻度表のカバー率と辞書の重要語彙のカバー率
２．頻度表と辞書の重要語彙とでカバーする語彙が重なる程度，および一方のリストのみがカ
バーする語彙にみられる特徴。

2．使用する頻度表，辞書の重要語リスト，テキスト
頻度表は，Tschirner/Möhring(2020) を用いた（以下，「TM」）。TM は黒田（2016）でも扱った Jones/Tschirner（2006）（以下，「JT」）の改訂版である。JT は，約 420 万語と小規模ではあるが，話し言葉（Spoken language），文学（Literature），新聞（Newspaper），教育（Academic）
等，テキストの分野のバランスによく配慮されたコーパス 2）を基盤としている点を特徴としていた。TM では，分野のバランスはほぼそのままに，テキストが追加され，サイズが約 2,000* 本研究は科学研究費補助金（課題番号 17K02923）の助成を受けている。
1）学習初期に頻度表を使用することの問題については，他にも今道（2009），岩崎（2012），大薗（2014,2015）に指摘がある。頻度上位語には機能語が多く内容語が乏しい，抽象的・書き言葉的な語が多く具体的・日常的な語が乏しい，語が体系的に取り扱われない等の問題がある。

2）The Leipzig/BYU Corpus of Contemporary German－ 31 －

富山大学人文科学研究

万語以上と大幅に拡大したコーパス 3）を使用している。
頻度表と比較する辞書の重要語リストとしては，黒田（2016）でも使用した辞書のうち『アポロン独和辞典』第 3 版（以下，『アポロン』）と『ドイツ語ポケット辞典』改訂版（以下，『ポケット』）を用いた。理由としては，まず，どちらも重要語選定に頻度表を利用していないとみられることがある 4）。
『アポロン』については，加えて，重要語数が TM の語数と近い 5,400 で，リスト全体と比較するのに好都合であることから選んだ。『ポケット』については，初級中心に 2,000 語程度までを一区切りとして重要語指定する辞書が多い中では 5），約 2600 語と比較的多数の語を選んでいることによる。辞書は重要語の学習レベルをあまり明らかにしていないが，『ポケット』はドイツ語技能検定試験の 3 ～ 5 級相当としており，初級の最終段階までを想定していることもわかる。
対象とする教科書は，以下の成人学習者用の 8 冊である。各教科書の最後に本稿での略称を記す。

Berliner Platz 3 NEU. Deutsch im Alltag. Ernst Klett Sprachen. 2017.

[Berliner Platz]

DaF kompakt neu B1. Ernst Klett Sprachen. 2016.

[DaF]

Menschen. Deutsch als Fremdsprache. B1.1. Hueber Verlag. 2014.

[Menschen]

Menschen. Deutsch als Fremdsprache. B1.2. Hueber Verlag. 2014.

[Menschen]

Motive. Kompaktkurs DaF. Hueber Verlag. 2016.

[Motive]

Passwort Deutsch 5. Ernst Klett Sprachen. 2014.

[Passwort]

Schritte International neu 5. Niveau B1/1. Hueber Verlag. 2018.

[Schritte]

Schritte International neu 6. Niveau B1/2. Hueber Verlag. 2018.

[Schritte]

以上の教科書のうち，Passwort, DaF, Berliner Platz の 3 つは，本来の教科書部分（Kursbuch）に練習帳部分（Übungsbuch あるいは Arbeitsbuch）が加えられている。前者のみを対象とし，後者は扱わなかった。Menschen および Schritte は 2 巻構成であり，各巻のテキストをあわせて1 つとした。したがって，テキストは全 6 種類である。教科書には，学習対象となる文章，表3）The New Leipzig Corpus of Contemporary German
4）重要語の選定について頻度表に言及しておらず，参考文献にも頻度表は載っていない。黒田（2016）の調査でも，頻度表との類似はとくにみられなかった。ただし，『アポロン』は最新の第 4 版では参考
文献に TM, JT を記載しており，「まえがき」にも「新たな資料を追加することにより，見出し語の重要度をより厳密に評価しました」とあることから，これらを重要語選定に利用していると考えられる。
また，重要語には新たに CEFR の A1 から B1 までのレベルも示された。
5）辞書の重要語指定の状況については，黒田（2016）参照。

－ 32 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性

現以外にも，目次，付録，図版中の語，ページ数，記号等様々な要素が含まれているが，以下はテキストから除外した。
・目次
・付録
・図版中の語・記号，ページ番号
・人名，国名などの固有名詞およびその固有名詞から派生した形容詞

３．比較のための準備作業
3.1. 見出し語の統一
語彙リストを正確に比較するのは難しい。1 つには，リストによってランク付けのしかたが異なるためである。TM および JT では個々の語に順位付けされているが，辞書では語のグルー
プにランク付けされている。ランクの構成もまちまちであり，語数を調整しにくい。TM と『アポロン』を比較する際は，後者の方が 200 語多かったが，語数はそろえずそのままとした。
TM と『ポケット』あるいは JT を比較する場合は，語数の一番多い TM の語を下位から削って『ポケット』あるいは JT の数にあわせた。
語彙リストの正確な比較が難しい理由のもう 1 つは，見出し語（レマ）のたて方が異なることである。リストによって，ある語が一つの見出し語のこともあれば，複数の見出し語に対応することもある。見出し語の語形が異なることもある。そのため，黒田（2016）でも用いた基準により，見出し語を統一した。
本稿での頻度表あるいは辞書の重要語の語数は，公表されている数と異なる。見出し語を統一したこと，テキストから固有名詞および固有名詞派生の形容詞を除いたことにあわせ，頻度表および重要語リストからもこれらを省いたことによる。
頻度表，辞書の重要語，テキストは，紙媒体から OCR または手作業で電子ファイル化した。
見出し語の統一，テキストの使用語彙のリスト化，各語彙リストの違いの抽出には，岐阜協立
大学名誉教授山田善久氏作成のコーパス・ツール Tecely 1.4536）を用いた。
3.2. テキストの異なり語数，のべ語数
各テキストの異なり語数，のべ語数は表 1 の通りである。異なり語数が少ないテキストから順に左から右へと配列してある。

6）かつては Web 公開されていたが，現在は非公開である。

－ 33 －

富山大学人文科学研究

表１：テキストの異なり語数，のべ語数
Menschen

Passwort

異なり語数

Motive3,661

Berliner Platz
3,828

Schritte
3,851

DaF
4,084

4,396

5,044

のべ語数

36,33236,01945,71834,24942,27345,048

異なり語数は，最少の Motive が 3,661 語，最多の Passwort が 5,044 語で，後者は前者の約1.4 倍になる。のべ語数の方は，最小の DaF が 34,249 語で，最大の Schritte が 45,718 語であり，後者は前者の 1.3 倍ぐらいの分量である。
異なり語数が多くなれば，それに比例してのべ語数も多くなる訳ではない。異なり語数最多のPasswort はのべ語数も２番目に多いが，DaF のように異なり語数は多い方でも，のべ語数は最少のこともある。DaF では一語当たりの平均頻度が約 8.4 語で低く，テキストの分量の割には多様な語が使用されていると言えよう。逆に，Schritte は異なり語数はやや少なく下から３番目であるが，のべ語数は最多である。一語当たりの平均頻度が約 11.9 語と高く，語の反復使用が多いようである。

４．語彙リストのカバー率
４.1. TM と『アポロン』
各テキストについて，TM，『アポロン』の重要語リストそれぞれと一致する語の数およびその割合（「カバー率」）を表２に示す。異なり語数およびのべ語数の両方で算出してある。2 つのリストで高い方の数値を太字とした。TM の語数は 4,892 語，『アポロン』の語数は 5,092 語での比較である。
表２：TM，『アポロン』のカバー率
MotiveTM アポロン
2,169
2,098
59.25
カバー率(
)
3,661
% 57.31のべ語数 一致数 32,814 32,837
90.38
36,332 カバー率(%) 90.32

Berliner Platz

TM アポロン
2,057
2,055
53.74
カバー率(
)
3,828
% 53.68のべ語数 一致数 32,806 32,798
36,019 カバー率(%) 91.08
91.06

Schritte

異なり語数 一致数

異なり語数 一致数

異なり語数 一致数

TM アポロン
2,187
2163
56.79
カバー率(
)
%
3,851
56.17
のべ語数 一致数 42,397 42,347
45,718 カバー率(%) 92.74
92.63

DaF

TM アポロン
2,135
2,020
52.28
カバー率(
)
4,084
%
49.46
のべ語数 一致数 29,839 29,357
34,249 カバー率(%) 87.12
85.72

Menschen

TM アポロン
2,318
2,303
52.73
カバー率(
)
4,396
% 52.39のべ語数 一致数 37,987 38,061
90.04
42,273 カバー率(%) 89.86

Passwort

異なり語数 一致数

異なり語数 一致数

異なり語数 一致数

TM アポロン
2,529
2,476
50.14
カバー率(
)
% 49.09
5,044のべ語数 一致数 40,236 40,179
45,048 カバー率(%) 89.32
89.19

異なり語数では，語数が少ないほどカバー率は高く，語数が多いほどカバー率は低い傾向にある。
異なり語数最少の Motive はカバー率では最高となり，2 つのリストそれぞれが 6 割近い数値を示－ 34 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性す。最多の Passwort はカバー率では最低で，5 割前後である。ただし，Schritte は語数のやや少ない
Berliner Platz よりもカバー率は高く，DaF は語数が 300 以上多い Menschen よりもカバー率は低い。2
リストの数値を比較すると，TM は Schritte と DaF を除けば，『アポロン』よりやや低い。DaF については，TM は『アポロン』にカバー率で 2.8 ポイント差，語数で 482 語と TM と『アポロン』の 2
リスト間では最大の差を付けている。TM の語彙は DaF の出現語彙とよくマッチするようである。
のべ語数のカバー率は，分量に比して語が多様な DaF がもっとも低く，8 割 5 分強である。
逆に語の反復使用が多い Schritte が最高となり，9 割強である。Nation(2001) によると，テキス
トを読みこなすためには出現する語彙の 95% を知っている必要があるとのことであるが，TMも『アポロン』も，テキストすべてでこの数値には届かず，不十分であることになる 7）。２リ
ストを比べると，異なり語数の場合とは違って，Motive，Menschen の 2 テキストを除き，TMの方が『アポロン』より数値がわずかながら高い。TM は，やはり頻度面では『アポロン』より優れているのかもしれない。とくに DaF で差が大きく，カバー率で 1.4 ポイント，語数で482 語の差になる 8）。DaF には TM にある高頻度語がよく使われているようである。
４.2. TM と『ポケット』
次に TM と『ポケット』の比較である。TM の語数は『ポケット』の語数 2,597 にあわせた。
各テキストについて，一致する語数とカバー率は表３の通りである。
表３：TM，『ポケット』のカバー率
MotiveTM異なり語数 一致数

1,595

3,661 カバー率 (%)

43.57のべ語数 一致数

31,28436,332 カバー率 (%)

86.11

ポケット Berliner Platz

TM ポケット
1,772 異なり語数 一致数 1,601
1,645
3,828 カバー率 (%)
41.82
48.40
42.97
31,691 のべ語数 一致数 31,532 31,755
87.23 36,019 カバー率 (%) 87.54
88.16

TM ポケット
1,516
1,601
4,084 カバー率 (%) 39.20
37.12のべ語数 一致数 28,242 27,835
34,249 カバー率 (%) 82.46
81.27

DaF

MenschenTM異なり語数 一致数

異なり語数 一致数

1,699

4,396 カバー率 (%)

38.65のべ語数 一致数 36,287

42,273 カバー率 (%)

85.84

Schritte

TM

ポケット

異なり語数 一致数

1,656

3,851 カバー率 (%)

43.00のべ語数 一致数

40,74245,718 カバー率 (%)

89.12

1,715
44.53
40,93589.54

ポケット Passwort

TM ポケット
1,815 異なり語数 一致数 1,780
1,888
5,044 カバー率 (%)
35.29
41.29
37.43
36,452 のべ語数 一致数 38,237 38,598
86.23 45,048 カバー率 (%) 84.88
85.68

異なり語数でのカバー率は，やはり基本的には語数が少ないほど高く，語数最少の Motive

7）ただし，TM のカバー率について，Tschirner（2019）は平均的テキストの 84 ～ 95％の語を含んでいるとしている。本稿のテキストでも実際にこの数値を達成していることが確認できる。

8）TM と『アポロン』の 2 リスト間では最大。

－ 35 －

富山大学人文科学研究が最高で，おおよそ 4 割半ば近くあるいは後半，語数最多の Passwort が最低で，3 割 5 分超である。リストによる違いについては，TM が『ポケット』を上回るのは DaF だけで，他のテキストでは常に『ポケット』より低い。『アポロン』との場合よりも，リスト間の数値差は概して大きく，最大となる Motive では割合で 4.8 ポイント，語数で 177 語にもなる。
のべ語数のカバー率は，最低の DaF で 8 割強，最高の Schritte で 9 割近くである。TM はこ
こでも『ポケット』より数値が悪く，良いのは異なり語数の場合と同様 DaF の場合のみである。

４.3. TM と JT
最後に TM とその初版である JT の比較を行う。語数は数が少ない JT の 4,029 語にあわせてある。各テキストでの一致率とカバー率は表４のとおりとなる。
表４：TM，JT のカバー率
MotiveTM
1,955
3,661 カバー率(%) 53.40のべ語数 一致数 32,423
36,332 カバー率(%) 89.24

JT
1,967
53.73
32,391
89.15

DaF

JT
2,008
49.17
29,40585.86

異なり語数 一致数

TM
1,989
4,084 カバー率(%) 48.70のべ語数 一致数 29,410
34,249 カバー率(%) 85.87
異なり語数 一致数

Berliner Platz

TM
1,916
3,828 カバー率(%) 50.05のべ語数 一致数 32,457
36,019 カバー率(%) 90.11

JT
1,921
50.18
32,482
90.18

Menschen

JT
2,139
48.66
37,54088.80

異なり語数 一致数

TM
2,123
4,396 カバー率(%) 48.29のべ語数 一致数 37,534
42,273 カバー率(%) 88.79
異なり語数 一致数

Schritte

TM
2,046
3,851 カバー率(%) 53.13のべ語数 一致数 41,975
45,718 カバー率(%) 91.81

JT
2,046
53.13
41,96891.80

Passwort

JT
2,288
45.36
39,65788.03

異なり語数 一致数

TM
2,266
5,044 カバー率(%) 44.92のべ語数 一致数 39,675
45,048 カバー率(%) 88.07
異なり語数 一致数

異なり語数でのカバー率は，テキストにより異なるが，おおよそ 4 割 5 分～ 5 割強である。
2 リスト間の数値の違いについては，Schritte で同値となる他は，どちらかと言えば，JT の方が TM より良い。
のべ語数のカバー率は約 8 割 5 分強～ 9 割強である。のべ語数では，異なり語数の場合とは逆に，TM の方が，Berliner Platz および Menschen を除く 4 テキストで JT の数値をやや上回る。
異なり語数の場合ものべ語数の場合も，TM と JT では，2 リスト間の数値差は総じてわずかである。TM では JT の時よりもコーパス・サイズがはるかに拡大し，語の順位もかなり入れ
替わり 9），改訂により大きく変わったという印象を受ける。しかしながら，本稿で扱ったテキストのカバー率という点では大きな変化はみられなかった。

9）JT の場合と比べて，1,000 以上の差があることもある。

－ 36 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性

4. 4. 頻度表と辞書の重要語のカバー率
以上，TM のカバー率を辞書あるいは JT と比較しながら，みてきた。『アポロン』との比較において，TM は異なり語数で『アポロン』に多少劣ることがあり，のべ語数では『アポロン』
を上回ることがやや多かった。『ポケット』との比較では，異なり語数とのべ語数の両方でほとんどの場合，低い数値であった。
頻度表は頻度という明確な客観的基準でつくられたリストであるのに対し，従来のリストは選定基準があまり明確でなく主観的との批判がなされることがある 10）。しかしながら，本稿で対象としたテキストに関する限り，頻度表は一概に良好な成績を示す訳ではなく，辞書の重要語リストの方も悪くない，場合によってはむしろ良い成績である。
新旧両頻度表の比較については，両者の差はわずかであるが，異なり語数では初版の JT が改訂版の TM と同等以上の成績を示し，のべ語数では TM の方がやや高い数値のことが多い。

５．カバーする語彙の違い
頻度表と辞書の重要語リストでカバー率の違いをみてきたが，カバー率は両者で極端に大きく異なる訳ではない。差が開いている場合でも，5% 未満である。ただ，各リストのカバーする語彙がおおよそ重なるのであればいいが，ズレが大きい場合は，結局は双方にある語彙を学ぶことになって学習上の負担が増える。ここでは，TM，重要語リストそれぞれがカバーする語彙のうち共通する語彙の割合，どちらか一方にのみある語彙の割合を示す。一方にのみある語彙については一部実例も挙げ，比較する。TM と『アポロン』の場合，TM と『ポケット』の場合について述べる。
5.1. TM と『アポロン』
TM，『アポロン』それぞれがカバーする語彙のうち，両者で共通する語彙，一方にしかない
語彙の割合は表 5 の通りとなる。比較のため，参考として 4.3. の TM と JT の場合の数値も表6 に挙げた。

10）たとえば，Tschirner(2005)，今道（2009）。

－ 37 －

富山大学人文科学研究

表 5：TM，『アポロン』がカバーする語彙のうち共通する語彙の割合
Motive
リストのレマ数
異なり語数 一致数
共通 数

3,661

割合
一方 数
のみ 割合

DaF
リストのレマ数
異なり語数 一致数
共通 数

4,084

割合
一方 数
のみ 割合

TM アポロン Berliner Platz
4,892
5,092 リストのレマ数
2,098
2,169 異なり語数 一致数
共通 数
1,877
割合
89.47
86.54 3,828
一方
数
221
291
のみ
割合
10.53
13.42

TM アポロン Schritte
4,892
5,092 リストのレマ数
2,055
2,057 異なり語数 一致数
共通 数
1,789
割合
87.06
86.97 3,851
一方
数
266
267
のみ
割合
12.94
12.98

TM アポロン
4,892
5,092
2,187
2,163
1,902
86.97
87.93
285
260
13.03
12.02

TM アポロン Menschen
4,892
5,092 リストのレマ数
2,135
2,020 異なり語数 一致数
共通 数
1,789
割合
83.79
88.56 4,396
一方 数
356
241
のみ 割合
16.67
11.93

TM アポロン Passwort
4,892
5,092 リストのレマ数
2,303
2,318 異なり語数 一致数
共通 数
1,974
割合
85.71
85.16 5,044
一方 数
329
343
のみ 割合
14.29
14.80

TM アポロン
4,892
5,092
2,476
2,529
2,138
86.35
84.54
338
390
13.65
15.42

表 6：TM，JT がカバーする語彙のうち共通する語彙の割合
Motive
リストのレマ数
異なり語数 一致数
共通 数

3,661

割合
一方 数
のみ 割合

DaF

TM

JT
Berliner Platz
リストのレマ数
4,029
1,955
1,967 異なり語数 一致数
共通 数
1,877
割合
96.01
95.42 3,828
一方 数
78
88
のみ 割合
3.99
4.47

TM

JT
Schritte
リストのレマ数
4,029
1,915
1,921 異なり語数 一致数
共通 数
1,836
割合
95.87
95.58 3,851
一方 数
79
85
のみ 割合
4.13
4.42

JT
4,029
2,046
2,046
1,955
95.55
95.55
91
91
4.45
4.45

TM

TM

TM

JT
Menschen
リストのレマ数
4,029
異なり語数 一致数 1,989
2,008 異なり語数 一致数
共通 数
共通 数
1,989
割合
割合
4,084
100.0099.05 4,396
一方 数
一方 数
71
90
のみ 割合
のみ 割合
3.57
4.48
リストのレマ数

JT
Passwort
リストのレマ数
4,029
2,123
2,139 異なり語数 一致数
共通 数
2,023
割合
95.29
94.58 5,044
一方 数
100
116
のみ 割合
4.71
5.42

TM

JT
4,029
2,266
2,288
2,166
95.59
94.67
100
122
4.41
5.33

テキストにより異なるが，TM と『アポロン』それぞれがカバーする語彙のうち共通する語
彙の割合は約 84 ～ 89％になり，片方にしかない語彙の割合は 11 ～ 17％である。カバーする
語彙の大部分はどちらのリストにも存在する訳であるが，表６の TM と JT での場合は，共通する語彙の割合は 95 ～ 100％と極めて高く，一方にのみある語彙の割合は 0 ～ 5％に過ぎない。
頻度表間と比べると，辞書と頻度表ではカバーする語彙の違いは大きいことが分かる。
リスト 1，2 は，一方のリストのみがカバーする語の例である。リスト 1 は TM のみがカバーし，『アポロン』はカバーしない語，リスト 2 は『アポロン』のみがカバーし，TM はカバーしな－ 38 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性

い語である。特定のテキストではなく，5 つ以上のテキストに共通して存在する語を挙げた。
リスト 1：TM のみがカバーし，『アポロン』はカバーしない語＜名詞＞
Adjektiv, Aktivität, Alternative, Arbeitsplatz, Arbeitszeit, Architekt, Aussage, Besucher,Bundeskanzler, Dialekt, Engagement, Experte, Gemeinsamkeit, Gründung, Hang, Herausforderung,
Kompromiss, Innenstadt, Mama, Medium, Musiker, Präsentation, Psychologe, Region, Reihenfolge,
Rentner, Service, Sportart, Statistik, Stichwort, Team, Umfrage, Uni, Veranstaltung, Verb, Vermutung,
Weltkrieg＜動詞＞
ausprobieren, befragen, benötigen, engagieren, entspannen, erarbeiten, festlegen, formulieren,
herausﬁnden, markieren, nachfragen, präsentieren, realisieren, überprüfen＜形容詞＞
attraktiv, deutschsprachig, intensiv, kostenlos, leid, ökologisch, optimistisch, regional, sicherlich,sprachlich, super, unterschiedlich＜副詞＞
dreimal, irgendwann, jeweils, weiterhin, zurzeit＜略語，前置詞，間投詞＞
ca., Dr. mithilfe, oh
リスト 2：『アポロン』はカバーし，TM はカバーしない語＜名詞＞
Altenheim, Bekannte, Bewerbung, Brötchen, Essen, Formular, Führerschein, Gewürz, Grammatik,
Heimweh, Leben, Lektion, Muttersprache, Panne, Pech, Pullover, Sprichwort, Stau, Stein, U-Bahn,
Überschrift, Überstunde, Vertrauen, Wörterbuch, Waschmaschine, Wecker＜動詞＞
aufräumen, besichtigen, duschen, fernsehen, frühstücken, leihen, mieten, umsteigen＜形容詞＞ängstlich, ärgerlich, entschieden, fantastisch, fertig, ﬂeißig, gebraucht, heimlich, interessiert, lecker,
verboten, verloren sparsam, telefonisch, überzeugt, unzufrieden
リスト 1 には，名詞の Adjektiv, Aktivität, Alternative, Aussage, Engagement, Gemeinsamkeit 等，
動詞の benötigen, engagieren, entspannen, festlegen, formulieren 等，抽象的な事物あるいは行為を－ 39 －

富山大学人文科学研究表す語が多い。また略語 ca., Dr. はもっぱら書き言葉で使われる。頻度表上位語は抽象度が高い，
書き言葉的であることがしばしば指摘されるが 11），約 5,000 語のリスト同士の比較でも，このような傾向が認められる。書き言葉の一方で，oh, super, Mama のようなかなり口語的な語も混じっている。比較的新しい英語由来の外来語 Service, Team も見出される。
「話す」
「読む」
「書く」
いずれの場面でも通用する語を取り入れようとする重要語リストでは，これらの採用には慎重になると思われる。
リスト 2 には，名詞では Brötchen, Führerschein, Gewürz, Pullover, Stein, U-Bahn, Waschmaschine等，動詞では aufräumen, duschen, fernsehen, frühstücken 等，具体的な事物あるいは行為を表す
語，日常生活で身近なものあるいは日常的行為を表す語が多い 12）。初級で必ず出てくるような
U-Bahn, fernsehen, umsteigen, fertig, ﬂeißig 等もあり，意外な語が TM に欠けていることがわかる。
なお，リスト 2 の形容詞中に，動詞の過去分詞でもある entschieden, gebraucht, interessiert,
verboten, verloren, überzeugt がある。本稿でのレマの基準から別語としているが，TM では動詞にまとめられている可能性がある 13）。
5.2. TM と『ポケット』
TM，『ポケット』がカバーする語彙のうち，どちらのリストもカバーする語彙，一方のリス
トのみがカバーする語彙の割合は，表 7 の通りである。

11）たとえば，岩崎（2012），大薗（2014, 2015），黒田（2016）。
12）仁科（1971:532），大薗（2015: 127）は，日常的に身近なものは頻度が低いことを指摘している。
13）辞書は語，語義を網羅的に挙げようとするため，見出し語としている語形の範囲がわかりやすいが，頻度表では 1 つの見出し語に統合されている語形の範囲がよくわからないことがある。TM と JT でも基準が異なるようで，たとえば，JT には動詞 leben とは別に名詞 Leben があり，頻度も 220 位と上位であるが，TM には動詞 leben はあっても名詞 Leben はない。TM では，名詞 Leben は不定詞の名詞化として処理され，動詞 leben に統合されていると思われる。

－ 40 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性

表 7：TM，『ポケット』がカバーする語彙のうち共通する語彙の割合
MotiveTM

リストのレマ数
異なり語数 一致数
共通 数
割合

3,661

一方 数
のみ 割合

DaF

ポケット Berliner Platz

異なり語数 一致数
共通 数
割合

4,084

一方 数
のみ 割合

ポケット Schritte
リストのレマ数

TM

ポケット

2,597
1,699
1,815 異なり語数 一致数
共通 数
1,326
割合
65.42
73.06 3,828
一方
数
269
447
のみ
割合
15.83
24.63

2,597
1,576
1,646 異なり語数 一致数
共通 数
1,264
割合
60.69
76.79 3,851
一方
数
312
382
のみ
割合
19.80
23.21

2,597
1,656
1,716
1,314
63.77
76.57
342
402
20.65
23.43

ポケット Menschen
リストのレマ数
2,597
1,601
1,517 異なり語数 一致数
共通 数
1,216
割合
61.65
80.16 4,396
一方 数
384
300
のみ 割合
23.99
19.78

ポケット Passwort
リストのレマ数
2,597
1,700
1,816 異なり語数 一致数
共通 数
1,350
割合
65.46
74.34 5,044
一方 数
350
466
のみ 割合
20.59
25.66

TM

TM

リストのレマ数TM

リストのレマ数

TM

ポケット

2,597
1,780
1,888
1,385
68.54
73.36
395
503
22.19
26.64

2 つのリストに共通してみられる語彙の割合は，それぞれがカバーする語彙の約 73 ～ 88％，
一方のみにみられる語彙は約 12 ～ 27％である。片方にしかない語彙の割合が『アポロン』の場合よりも大きい。
一方のリストのみがカバーする語の例をリスト 3 および 4 に挙げる。数が多いため，6 つのテキストに共通する語に限定した。
リスト 3：TM のみがカバーし，『ポケット』はカバーしない語＜名詞＞
Aktivität, Alternative, Arbeitsplatz, Aussage, Bau, Begriff, Bereich, Besucher, Bildung, Kindheit,
Service, Union, Weltkrieg, Werbung＜動詞＞
ansprechen, aufbauen, ausdrücken, äußern, auswählen, beantworten, beenden, beﬁnden, begeistern,begleiten, bereiten, beziehen, bilden, einführen, entspannen, ergänzen, festlegen, ﬂiehen, formulieren,
genießen, gleichen, herausfinden, kontrollieren, laden, reichen, streichen, umgehen, vergehen,zustimmen＜形容詞＞
attraktiv, einige, erfolgreich, intensiv, speziell, üblich＜副詞＞
bereits, später, wozu

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富山大学人文科学研究

リスト 4：『ポケット』のみがカバーし，TM はカバーしない語＜名詞＞
Abitur, Achtung, Altenheim, Angestellte, Anruf, Anzeige, Bewerbung, Fremdsprache, Freundschaft,
Gemüse, Geschwister, Großmutter, Gruß, Hafen, Hobby, Käse, Kindergarten, Kleidung, Klima,
Notiz, Obst, Party, Ratschlag, Reihenfolge, Rücksicht, Stein, Stress, Tipp, Überschrift, Vertrauen,
Wörterbuch, Zettel＜動詞＞
anstrengen, ärgern, aufräumen, ausfüllen, bedanken, bewerben, einkaufen, einschlafen, korrigieren,kündigen, probieren, regnen, reparieren, telefonieren＜形容詞＞
fertig, gemütlich, höﬂich, kostenlos, langweilig, schade, schick, sympathisch＜副詞＞
anfangs
リスト３には，名詞では Aktivität, Alternative, Aussage, Begriﬀ, Bildung のような抽象的事物を表すものが大部分である。動詞の数がとくに多く，ausdrücken, äußern, auswählen, beantworten,
beenden, begeistern 等，抽象的行為を表すものが大半を占める。
リスト４では，名詞が非常に多く，Gemüse, Käse, Obst のような食べ物，Altenheim, Hafen,
Kindergarten のような施設，Geschwister, Großmutter のような親族名称等，身近な物事を表すものが多い。動詞も aufräumen, einkaufen, einschlafen, telefonieiren のような日常的行為を表すものが目立つ。リスト 3 と比べると，リスト 4 にあるのは，全体として初級で学ぶような基礎的とされる語である。
上掲の例では，辞書重要語彙の具体性・日常性に対して，TM の語彙の抽象性・書き言葉的傾向が『アポロン』との比較の場合よりも明確に出ている。語数を限定したために，高頻度であるが学習初期にはそれほど出てこないこのような語彙の割合が TM では高くなり，カバー率に不利な影響を及ぼしたであろうことをみてとることができる。

６．最後に初級以後の頻度表の有効性について，中級教科書でのカバー率を算出し，2 つの辞書重要語
リストの値と比較することによって，みてきた。頻度表はのべ語数において頻度表らしい良好
なカバー率を示すこともあったが，重要語リストと比べてとりたてて有効とは言えないようである。カバーする語彙も大部分重なるが，頻度表には学習上よく現れるような日常的・具体的事物を表す語彙にやはり欠ける面があることもみてとれた。学習語彙選定にあたっては，頻度－ 42 －

中級ドイツ語教科書における頻度表の有効性という科学的・客観的基準と，経験的・主観的ではあるかもしれないが教育的観点をどのように調和させ取り入れていくかが課題となると考える。

辞書（末尾にあるのは本稿での略称）
兒玉彦一郎著『ドイツ語ポケット辞典』改訂版
根本道也他『アポロン独和辞典』第 3 版

研究社 2013 年

第1刷

2010 年 第１刷
根本道也他『アポロン独和辞典』第 4 版 同学社 2022 年 第１刷
同学社『ポケット』『アポロン』

頻度表（末尾にあるのは本稿での略称）
Jones, R.L./Tschirner, E. (2006) A Frequency Dictionary of German. Core Vocabulary for Learners.
［JT］
London: Routledge.
Tschirner, E./Möhring, J. (2020) A Frequency Dictionary of German. Core Vocabulary for Learners.
Second Edition. London: Routledge.
［TM］

教科書（末尾にあるのは本稿での略称）
Albrecht/Fandrych/Grüßhaber u.a. (2014) Passwort Deutsch 5. Kurs- und Übungsbuch. Stuttgart: Ernst
Klett Sprachen.
[Passwort]Braun/Doubek/Fügert u. a. (2016) Kurs- und Übungsbuch. DaF kompakt neu B1. Stuttgart: Ernst Klett
Sprachen.
[DaF]
Braun-Podeschwa/Habersack/Pude (2014) Menschen. Deutsch als Fremdsprache. B1.1. Kursbuch.
München: Hueber Verlag.
[Menschen]
Braun-Podeschwa/Habersack/Pude (2014) Menschen. Deutsch als Fremdsprache. B1.2. Kursbuch.
München: Hueber Verlag.
[Menschen]
Hilpert/Kerner/Orth-Chambah/Pude u.a. (2018) Schritte International neu 5. Niveau B1/1. Deutsch als[Schritte]
Fremdsprache. Kursbuch und Arbeitsbuch. München: Hueber Verlag.
Hilpert/Kerner/Pude/Robert u.a. ( 2018 ) Schritte International neu 6. Niveau B1/2. Deutsch als[Schritte]
Fremdsprache. Kursbuch und Arbeitsbuch. München: Hueber Verlag.
Kaufmann/Lemcke/Rohrmann u.a. ( 2017 ) Berliner Platz 3 NEU. Deutsch im Alltag. Lehr-und[Berliner Platz]
Arbeitsbuch. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
Krenn/Puchta (2016) Motive. Kompaktkurs DaF. Kursbuch, Lektion 19-30. Deutsch als Fremdsprache.
[Motive]
München: Hueber Verlag.

参考文献
Nation, I.S.P. (2001) Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: Cambridge University
Press.
Tschirner, E. (2005) Korpora, Häuﬁgkeitslisten, Wortschatzerwerb. In: Heine, Antje u.a. (Hg.): Deutsch
als Fremdsprache. München: Iudicium, 133-149.
Tschirner, E. (2019) Der rezeptive Wortschatzbedarf im Deutschen als Fremdsprache. In Peyer, Elisabeth－ 43 －

富山大学人文科学研究

u.a. (Hg.): IDT 2017: Band 2: Hauptvorträge. Berlin: Erich Schmidt, 98-111.
今道晴彦（2009）「ドイツ語教育における重要語彙選定の現状と課題」日本独文学会ドイツ語教育部会『ドイツ語教育』第 14 号 , 40-47.
岩崎克己（2012）「日本の DaF におけるドイツ語基本語彙へのアプローチ」岡村三郎他編『ドイツ語基本
語彙――辞書学的，外国語教授法的観点から』日本独文学会研究叢書 88, 45-66.
大薗正彦（2014）「ドイツ語基本語彙リストの比較」日本独文学会中国四国支部『ドイツ文学論集』第 47号 , 47-61.
大薗正彦（2015）「日本人学習者のための，頻度に基づくドイツ語基本単語 5000 ――概要，検証，展望」
静岡大学人文社会科学部『人文論叢』66(1), 117-135.
黒田廉（2016）「独和辞典の重要語指定と頻度」日本独文学会北陸支部『ドイツ語文化圏研究』第 13 号，

1-23.
仁科竹光他（1971）「教授用重要語彙の統計的選定」日本独文学会ドイツ語額委員会編『ドイツ語の基本的諸問題』南江堂，231-534.

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