キャンドルのつどい
１ 活動の目的、効果（１）体験活動上の効果◎集団行動規律 仲間づくり協調性 自主性創意工夫（２）ESD の課題解決に必要な 7 つの能力・態度⑥つながりを尊重する態度

人・もの・こと・社会・自然などと自分とのつながり・かかわりに関心をもち、それらを尊重し大切にしようとする態度

２ 活動の詳細
ロウソクの炎を囲み、歌やレクリエーションなどを行うことで連帯感

概要（セールスポイント）や友情を深めることができます。
研修の始めの方に実施すれば緊張をほぐし、親睦を深める効果があり、最後に実施すれば研修のまとめや自己を深く見つめる場になります。

実施形態【自主活動】（自主活動を推奨）※安全指導は必須：無料

提出書類【指導あり】（有料）【自主活動の場合】
ろうそく代のみ

諸条件

必要経費※ロウソク代 体育館・講堂 1,600 円
大研修室
1,050 円

所要時間

【指導依頼をした場合】
一律 6,000 円＋ろうそく代
活動場所

体育館 講堂 大研修室

なし
実施時期
通年
青少年交流の家で貸し出し可能な物

事前下見・キャンドル台セット

準備するもの・火の神衣装（ドレス・白衣）
・放送・音響機器
・懐中電灯

指導ありの場合
１ 準備、安全指導
２ リハーサル
（夕食等）

役割分担

３ キャンドルの集い実施
指導形態
第１～第３部
４ 振り返り、片付け対象・人数

食事・教材注文票（ろうそくの注文）【安全指導・リハーサル】60 分【本番】1.5～2 時間
第１部 迎え火のつどい
第２部 交歓のつどい（レクリエーション・出し物）
第３部 送り火のつどい【体育館】
300 人程度まで【講堂】
200 人程度まで【大研修室】 100 人程度まで

天候

全天候実施可能団体で準備する物【事前】
・係の選出（展開例参照）※必須
・せりふの確認と練習 ※必須
・２部の出し物の準備 ※自主活動の場合【当日】・室内用のシューズ ※体育館の場合・出し物で必要なもの

自主活動の場合
交流の家職員主導で 16：00 までに開始
１ 物品の貸出・準備・安全指導①貸出物品の確認、機材操作の確認②キャンドル台の設置について③キャンドルの扱い方について④片づけについて（キャンドル台、シート）
２ リハーサル
３ キャンドルの集い実施
４ 片付け、物品の返却

３ 活動のふりかえりのポイント
視点：「人との関りや今までの生活を振り返り、これからの生活について考えることができたか」
４ SDGｓで目指す姿
4.7 2030 年までに、持続可能な開発のための教育及び持続可能なライフスタイル、人権、男女の平等、平和及び非暴力的文化の推進、グローバル・シチズンシップ、文化多様性と文化の持続可能な開発への貢献の理解の教育を通して、全ての学習者が、持続可能な開発を促進するために必要な知識及び技能を習得できるようにする。
・自分自身や様々な人との関りについて振り返り、これからの生活などについて考えることで連帯感や友情について考える姿。

5 その他(１)係の役割分担係名（人数）
火の神（１～２）

第1部
入場・分火

第３部
静火・退場

火の長（１）

はじめの言葉

まとめの言葉

火の司（１）
火の守（５～１０）※

受火・献火誓詞係（５～１０）※

誓いの言葉

献詩係（１）
音響係・照明係（各１）
火の神補助（１）

備考
指導者からの選出が、一般的です。

ナレーター
火の守と誓詞係は同じ人数が一般的です。
例）班から 1 名ずつなど詩の朗読
BGM の調整・せりふにライトを当てる
火の神登壇時の補助

火の神が 2 人の場合は不要※ 学校の実態に応じて、火の守と誓詞係の人数は調整してください。
(２) 会場イメージ
【第１部】

倉庫
△
放 ●
送 △室

● ○● ○○●
□○台
●
●
◆●
○
○ ●○ ●

火の神控室

●火の司
●火の守

●

体育館

○誓詞係

入口

●火の神トイレ◆火の長トイレ□火の神補助【第３部】△音響・照明
▲献詩係
倉庫
△
放送室

●△

□●
◆▲

火の神台

控室

体育館
入口

トイレ
トイレ

【展開例】（１）第１部 迎え火のつどい ※静かな雰囲気の中で行う
全体の流れ①ナレーション

役割分担
火の司せりふ（例）「ここ、阿蘇の地には、火山や草原、水源など雄大な自然が広がり、その自然は私たち人間にたくさんの恵みを与えてくれています。
大昔から、阿蘇に住む人たちは、阿蘇の山々を『神様の住む山』、火山から生まれる火をごじん か『御神火』として大切にしてきました。この豊かで美しい自然と生きている大地に囲まれた、ここ、阿蘇青少年交流の家も、また一日が終わろうとしています。
自らの向上を願い、お互いの友情を深めようとして集まった（団体・学校名等）のみなさん、これよりキャンドルの集いを始めます。
ごじん か②火の神の入場

火の神

まもなく、『御神火』をたずさえた火の神の入場です。みんなで 静かに迎えましょう。」○火の神がキャンドルをもって、入口から入場する。

③はじめの言葉火の司「ここで、火の長よりお言葉をいただきます。
」

火の長「今、ここに皆さんの友情と団結のために御神火を迎えます。私たちは、この研修に参加することにより仲間としてのきずなをさらに深めることができました。
ともすれば、自己の生活を見失いがちな私たちは、この研修によって、自ら考え自ら行うことの意義を身をもって体得しました。規則正しい生活、自主的な生活体験は自己をあらためて見直させてくれるとともに、多くの若き仲間のたくましさや、すばらしい行動を教えてくれました。
ごじん か

この聖なる御神火を囲んでのつどいが、一人一人の心の奥深く、いつまでも美しく、楽しい思い出となるよう祈りつつこの集いを開きます。」
④分火

火の守

「それでは、火の神より火の守へ『御神火』を分火いたします。
」

火の神から火の 火の神①あなたには、すばらしい「出会いの火」をあげましょう。

守へキャンドル 火の守①

①私は、すばらしい「出会いの火」をいただきました。の 火 を 分 火 す 以下る。

火の神
↓火の守②

全ての火の守に～⑨②あなたには、あなたと私の「友情の火」をあげましょう。
～火の守①同様に、火の守②～⑨は火の神の言葉を繰り返す～に持ったキャン「○○の火」はみなさんの大切にしている言葉な④あなたには、みんなへの「感謝の火」をあげましょう。
どに変更してもかまいま⑤あなたには、生きていく「英知と力の火」をあげましょう。せん。
火の守の数は、団体で決めてください。
⑥あなたには、「愛と奉仕の火」をあげましょう。

ドルをキャンド⑦あなたには、困難を克服する「勇気の火」をあげましょう。

ル台の最上部に⑧あなたには、「調和と創造の火」をあげましょう。

置く。

⑨あなたには、「努力と向上の火」をあげましょう。

分火を終えたら、火の神は手⑤誓いの言葉火の司③あなたには、「仲間づくりの火」をあげましょう。

「ここで、誓詞係のみなさんから誓いの言葉をお願いします。
」

誓詞係① 「私たちは、この研修を通じて○○○○することを誓います。」～⑨

団体名、組（科） 氏名 ○○ ○○誓詞係①～⑨が、一人ずつ誓いの言葉を言う。

誓詞係の数は、団体で決めてください。

⑥献火
火の司
火の司のナレーターに合わせて、火の守がキ 火の守①
ャンドルに順番～⑨に火をつけていく。
↓最後の火の守がキャンドルを置き終わったら、火の守全員でキャンドル台の残りのキャンドルに火をつけていく。
「緑文字」の部分は、「④分火」の火と関連付けます。
（④を変更された団体は、ここも変更してください。
）
⑦退場

火の司

「それでは、火の守によるキャンドル台への献火をおこないます。
」「最初のキャンドルに明かりが灯されます。今宵がすばらしい出会いの時になりますように。」「２番目のキャンドルに明かりが灯されます。みなさんの友情を温め合う時になりますように。」「３番目のキャンドルに明かりが灯されます。友だちの輪が大きく広がりますように。」「４番目のキャンドルに明かりが灯されます。家族に、友に、そしてまわりの人たちへの感謝の気持ちが深まりますように。」「５番目のキャンドルに明かりが灯されます。真心をもって人や物事に対するができますように。」「６番目のキャンドルに明かりが灯されます。限りない愛と奉仕の心がめばえますように。」「７番目のキャンドルに明かりが灯されます。困難を克服する勇気がわきますように。」「８番目のキャンドルに明かりが灯されます。明日を切り開くために考え抜く力が身につきますように。」「９番目のキャンドルに明かり灯されます。目標をもってひたむきに頑張っていけますように。」（最後のキャンドルに明かりが灯されたのを確認したら）「最後のキャンドルに明かりが灯されました。今日の想いがみなさんの胸に輝く炎としていつまでも燃え続けますように。」「ここで、火の長、火の神、火の守、誓詞係が退場します。
」（火の長、火の神、火の守、誓詞係全員退場したのを確認したら）「みなさんの協力により、中央のキャンドル台に「御神火」を迎えることができました。
これから、この火を囲んでの楽しい交歓のつどいに入っていきます。
」（２）第２部 交歓のつどい（レクリエーション・出し物）※明るく楽しい雰囲気で行う
各クラス、チームの出し物やレクリエーションなど行う。
※ 指導依頼をされる場合は、交流の家職員がレクリエーションを行います。
※ 活動中は、シートの上には乗らないように注意しましょう。
※ 第 2 部終了後、係の人は第３部の準備・配置、他の人は第 1 部の隊形に並ぶ。
（３）第３部 送り火のつどい ※静かな雰囲気の中で行う
全体の流れ

役割分担

せりふ（例）① 献詩

火の司「まず、はじめに献詩係より献詩をお願いします。
」

献詩係(例) 「 あたりまえのことを献詩の内容は、団体で決めてください。

あたりまえにすることができあたりまえのことに感謝できる人になりたい

あたりまえのことをあたりまえにやることが おろそかになってはいないだろうか

あたりまえのことに感謝できなくて 狂った刺激のみ

人間は人間らしくあるという あたりまえのことを追ってはいないだろうか

大切にしたい私たちは、この研修を通じて○○○○することを誓います。」
団体名、組（科） 氏名 ○○ ○○
②静火

火の神

「続いて火の神がキャンドル台の静火をおこないます。
」
火の神が、キャンドル台の火を下から順番に１つずつ消していく。

③まとめ

火の司

「ここで、火の長より言葉をお願いします。
」の言葉

火の長

（研修のまとめになるようなお話をする。
）

火の司「火の長と火の神と献詩係が退場します。みなさん静かに送りましょう。
」

④退場

火の司

（火の長、火の神、献詩係退場）