Bài 1

Xe buýt chưa đến.

Tanaka : A lô.
Xuân :

Phải anh Tanaka không ạ?
Có chuyện gì vậy anh?
Em đợi anh lâu lắm rồi đấy.

Tanaka : Anh chờ xe buýt lâu lắm rồi nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến emạ.
Xuân :

Xe buýt ở Việt Nam luôn luôn đến trễ mà.

Tanaka : Có khả năng anh sẽ đến nhà em hơi trễ đấy.
Xuân :

Vậy thì anh đi xe ôm đến đi.

Tanaka : Xe ôm à?
À có phải là tắc-xi bằng xe máy không em?
Xuân :

Đúng rồi anh ạ.
Xe ôm rất tiện, nó có thể chạy được ở đường hẹp nữa.

Tanaka : Thế thì anh sẽ đi bằng xe ôm đến nhé.
May quá, đúng lúc xe ôm nó cũng đến.
Xuân :

Vậy em chờ anh ở nhà nhé.
1

Bài 1

Xe buýt chưa đến.

Tanaka : A lô.
Xuân : Phải anh Tanaka không ạ?
Có chuyện gì vậy anh?
Em đợi anh lâu lắm rồi đấy.
Tanaka : Anh chờ xe buýt lâu lắm rồi nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến emạ.
Xuân : Xe buýt ở Việt Nam luôn luôn đến trễ mà.
Tanaka : Có khả năng anh sẽ đến nhà em hơi trễ đấy.
Xuân : Vậy thì anh đi xe ôm đến đi.
Tanaka : Xe ôm à?
À có phải là tắc-xi bằng xe máy không em?
Xuân : Đúng rồi anh ạ.
Xe ôm rất tiện, nó có thể chạy được ở đường hẹp nữa.
Tanaka : Thế thì anh sẽ đi bằng xe ôm đến nhé.
May quá, đúng lúc xe ôm nó cũng đến.
Xuân : Vậy em chờ anh ở nhà nhé.

第１課

バスが来ないんです。

田中：
スアン：

もしもし。
田中さんですか？
どうしましたか？
ずっと待ってるんですよ。
バスがなかなか来ないんです。
ベトナムのバスはよく遅れますからね。
君の家に着くのがだいぶ遅くなるよ。
じゃあ、セーオムに乗ったら？
セーオム？
ああ、バイクタクシーの事だね？
そう。
狭い道も走るから便利よ。
じゃあ、そうするよ。
ちょうどセーオムが来たよ。
じゃあ、家で待ってるわね。

田中：
スアン：
田中：
スアン：
田中：
スアン：
田中：
スアン：

2

Từ ngữ mới
bài
文章の前に付ける語。ここでは「課」を表わします。
một一。一つの。bài một で「第１課」。
xe buýt
バス。
chưa
まだ～ない。未完了、未経験を表わします。→p.7
đến
到着する。～までたどり着く。
A lô.
もしもし。
Xuân
女性の名前。漢字では［春］と書きます。
Phải anh Tanaka không ạ? 「田中さんですか？」ạ
文末につけて「尊敬」の意を表わす語気詞。→p.19
có
ここでは存在を表わす動詞「ある」。→p.8chuyện話。事。事柄。
gì
疑問代名詞「何」。
vậy (1)
結論を表わす語気詞。→p.19
anh①同輩や同輩と意識される親しい男性、もしくは目上、年上の男性や恋人の男性を呼ぶ呼称詞。anh Tanaka「田中さん」②同輩や同輩と意識される親しい男性、もしくは目上、年上の男性や恋人の男性を呼ぶ二人称代名詞。
③同輩や同輩と意識される親しい女性、もしくは目下、年下の女性や恋人の女性に対して自分のことを指す一人称代名詞。→p.11-15em

目上の人、年上の人に対して話す時に「自分」を指す言葉。もしくは目下の人、年下の人、女性の恋人に対する二人称代名詞。→p.11-15

đợi
lâu lắm
rồiđấy待つ。＝chờ, chờ đợi

ずっと。長い間。〈lâu 久しい＋lắm 程度副詞「とても～」〉完了。
ここでは、肯定文の末尾に置かれ、その文の内容を強調したり、その内容が正しいことを相手に理解させようとする語気詞。→p.19

chờ
nhưng
mãi
mà (1)nóvẫnởViệt Nam

待つ。＝đợi, chờ đợi
しかし。でも。
動作や状態の継続を表わす副詞。→p.20
逆接の接続詞。nhưng より意味が強く、口語的でよく使われます。→p.21
既述のものを指す代名詞。
依然として、相変わらず。
ここでは後ろに地名を置いて「～の」「～での」。
［越南］ベトナム。ベトナムの。
3

luôn luôntrễmà (2)
có khả năng
sẽ

いつも。
遅れる。
ここでは、主張を表わす語気詞。「～じゃないの。」「～だし。」 →p.19, 21〈ある・［可能］〉～の可能性がある。～かもしれない。
未来における動作を表わす語。一般にベトナム語では文脈で未来の話であることが分かっている場合、sẽ を付ける必要はなく、むしろ sẽ を付けた場
合、「確かに～する」「必ず～する」という強い意味になります。

nhàhơivậy thì
đi (1)家。
やや。hơi trễ で「やや遅れる」。
それでは、それじゃあ、では。
本来は、「行く」「歩く」の意味ですが、直後に乗り物を表わす名詞が来ると、「～で（～に乗って）行く」と言う意味になります。→p. 21xe ômđi (2)
àÀlà〈車＋抱く〉セーオム。バイクタクシー。
軽い命令を表わす語気詞。→p.19, 21
疑問、疑念を表わす語気詞。→p.19
何かに気が付いたり、何かを思い出した時などに発する語。
名詞述語文を構成する繋詞。主部の内容と述部の内容が等しい関係
であることを示す語です。

タクシー。
tắc-xibằng
方法、手段を表わす前置詞。đi bằng xe buýt で「バスで行く。」 →p.10
xe máy〈車・機械〉バイク。xe hônđa とも言われます。
có phải là … không? 名詞述語文の疑問文の形式。→p.36
Đúng rồi.
その通りです。そうです。
rất tiện
〈とても・［便］〉とても便利な。
có thể … được～することができる。
chạy
走る。走行する。
đường hẹp狭い道。〈道＋狭い〉
nữa
更に。肯定文の後ろに置かれて添加の意味を表わします。
thế thì
既述の内容を受けて、話を展開する接続詞。
đi –(3)行く。→p. 21
nhé
親密な間柄で用いられ、軽い命令や忠告、約束を表わす語気詞。→p.19
May quá.
幸運な。ラッキーな。〈幸運＋とても〉đúng lúc〈ちょうど・時間〉（時間的に）ちょうど。タイミングが合う。
cũng
同一性を表わす語。
vậy (2)
それでは。では。

4動詞述語文
この課では動詞述語文が沢山出てきます。本文に入る前に、まずは動詞述語文の基本的な形を学習しておきましょう。ベトナム語では通常主語の直後に動詞がきます。簡単な語句で練習してみましょう（主語をEmにしてあります。もちろんTôiでもAnhでも構いません）。

Em đi.
Em ăn.
Em mua.

「私は行く。」「私は食べる。」「私は買う。」→動詞 đi→動詞 ăn→動詞 mua

一番最初の例文のEm đi.に戻ります。ベトナム語は英語と同じくS+V+Oの形をとりますの
で、動詞の後ろに目的語が来ます。

Em đi.
Em đi bệnh viện.
Em đi thư viện.

「君は行く。」「君は病院に行く。」→目的語 bệnh viện ［病院］病院「君は図書館に行く。」 →目的語 thư viện ［書院］図書館

他の動詞も見てみましょう。

Tôi học tiếng Việt.
Chị đọc sách.
Anh nghe nhạc.
Anh ấy uống bia.
Chị ấy mua vé.
Chị Xuân viết thư.
Anh Tanaka ăn cơm.

「僕はベトナム語を勉強する。」「君は本を読む。」「君は音楽を聴く。」「彼はビールを飲む。」「彼女はチケットを買う。」「スアンさんは手紙を書く。」「田中さんは御飯を食べる。」→目的語 tiếng Việt
→目的語 sách→目的語 nhạc

→目的語 bia→目的語 vé→目的語 thư

→目的語 cơm

本文に出てくる動詞を使ってみましょう。

Em đợi anh.
Anh chờ xe buýt.
Anh sẽ đến nhà em.

「私はあなたを待つ。」（４行目）「僕はバスを待つ。」（５行目）「僕は君の家に行く。」（８行目）

また、動詞điは、後ろに別の動詞を置いて複合動詞としても使います。

Em đi.
Em đi xem.
Em đi mua.
Em đi học.
Em đi chơi.

「私は行く。」「私は見に行く。」「私は買いに行く。」「私は学びに行く。」→「学校に行く。」「私は遊びに行く。」

5

これらの複合動詞の後ろにも目的語を置くこともできます。S+V+Oですから・・・。

Em đi xem phim.
Em đi mua bia.

「私は映画を見に行く。」「私はビールを買いに行く。」

さらにđiは直後に乗り物を表わす名詞を置くと、「（その乗り物）に乗って行く。」という意味になります。

đi xe ômđi xe buýtđi xe đạpđi máy bay「セーオムで行く 」（９行目）「バスで行く」「自転車で行く」「飛行機で行く」

本文には「手段」「方法」を表わす前置詞を使った表現もあります。

đi bằng xe ômđi bằng xe buýtđi bằng xe đạp「セーオムで行く 」（１５行目）「バスで行く」「自転車で行く」

動詞述語文の肯定文の構成は分かりますね？では基本の形を使って疑問文・否定文の作り方を学習しましょう。
動詞述語文の疑問文の作り方
疑問文にするには動詞をcó...không?で挟むだけです。có...không?で挟まれた動作をするかしないかを尋ねる意味になります。

Em
Em
Em
Em
Em

có đi
có muacó đi chơicó đi họccó đi mua bia

không?
không?
không?
không?
không?

「行きますか？」không?
) không?
) không?
) không?
)() không?

「食べますか？」「買いますか？」「遊びに行きますか？」「学校に行きますか？」「ビールを買いに行きますか？」

練習してみましょう。

Em
Chị
Anh
Em
Em

có (
có (
có (
có (
có (

)
)(
)(
)(
)(

6

「本を読みますか？」「音楽を聴きますか？」「買いに行きますか？」「映画を見に行きますか？」動詞述語文の否定文の作り方
否定文を作るには動詞の前にkhôngを置けばいいだけです。

không
không
không
không
không

Em
Em
Em
Em
Em

đi.
mua.
đi chơi.
đi học.
đi mua bia.

「行きません。」

).
)(
)(
)(
)(

「食べません。」「買いません。」「遊びに行きません。」「学校に行きません。」「ビールを買いに行きません。」

練習してみましょう。

Em
Chị
Anh
Em
Em

không
không
không
không
không

(
(
(
(
(

).
).
).
)(

「本を読みません。」「音楽を聴きません。」「買いに行きません。」).

「映画を見に行きません。」

動詞述語文未完了、未経験を表わす表現〈まだ～してません〉
この課のタイトルは、Xe buýt chưa đến.「バスが来ないんです。」ですね？この中にある

chưaは動作、状態の未完了、未経験を表します。過去の動作、状態を尋ねる表現を学習しま
しょう。
もう既にその動作が行われているか、もうその状態かどうかを聞こうと思う場合、以下のように

có...không?で挟むべき述語動詞を含む述部をđã ... chưa?で挟めばいいわけです。この時、đãは省略されることもあります。
比較してみましょう。

Chị có đi không?
Chị đã đi chưa?

「あなたは行きますか？」「あなたはもう行きましたか？」

練習してみましょう。

Anh đã đi Việt Nam chưa?
Chị đã xem báo ấy chưa?
Anh đã mệtchưa?

「あなたはもうベトナムに行きましたか？」「あなたはもうその新聞を読みましたか？」「あなたはもう疲れましたか？」

これらの疑問文に対しての答え方は、以下のようになります。
肯定：

Vâng, tôi đã đi Việt Nam rồi. 「はい、私はもうベトナムに行ってきました。」
Vâng, tôi đã xem báo ấy rồi. 「はい、私はもうその新聞を読みました。」
Vâng, tôi đã mệt rồi.
「はい、私はもう疲れました。」
7否定：Chưa, tôi chưa đi Việt Nam. 「いいえ、私はまだベトナムに行ってません。」
Chưa, tôi chưa xem báo ấy. 「いいえ、私はまだその新聞を読んでません。」
Chưa, tôi chưa mệt.
「いいえ、私はまだ疲れていません。」

この否定の答え方が、動作や状態の未完了・未経験を表します。ですから、タイトル文のXe buýt chưa đến.は、〈バス＋まだ～ない＋到着する〉で、「バスが来ないんです。」という意味になります。
因みに…ベトナムにはバスは2種類あります。市内を走る短距離・近距離の路線バスは通常

ô-tô buýt と呼ばれ、空港から市内を結んだり、市から市を結ぶ中距離・長距離バスはô-tôcaと呼ばれます。Caというのは「勤務時間帯、シフト、ターム」という意味です。スキットの場面
はハノイ市内のある場所からスアンさんの自宅近くまで行くバスですから、近距離路線バスでしょう。

存在文の用法
スキット３行目、スアンさんのセリフに Có chuyện gì vậy anh?「どうしましたか？」がありますね。この文の文末の vậy anh?は語気詞と呼称詞ですから説明の中から省きます。残ったのは Có chuyện gìですが、これを分解すると〈ある＋話＋何〉で、訳すと「何か話がある」となります。…あれ？更に、疑問詞 gìも省いて、もう一度よく見てみましょう。Có chuyện〈cóある（動詞）＋chuyện 話（名詞）〉で、「話がある」です。…ん？「話がある」んですよね？主語
は「話が」ですよね？
ベトナム語の語順はS+V+O（主語＋動詞＋目的語）です。

Tôi

học

tiếng Việt.

〈私〉 〈学ぶ〉〈ベトナム語〉［主語］ ［動詞］［目的語］「私はベトナム語を勉強する。」

この順番でしたよね？
ところが、スキットの文は、本来主語であるはずの「話」chuyệnが、動詞cóの後ろに来てい
ますよね？

Có

chuyện

〈ある〉

〈話〉

［動詞］

［主語］

「話がある」

実はこれが、ベトナム語の「存在文」の語順なのです。
ベトナム語の存在文は、場所を表す副詞句が先頭に立ち、その後に存在を表す状態動詞
動詞、更にその後に主語がくる語順をとります。
8

例文を見てみましょう。

Trước nhà có núi.
「家の前に山があります。」
Sau ký túc xá có vườn hoa.
「寮の後ろに花畑があります。」Dưới gốc cây cam ấy có hai hũ vàng.
「そのみかんの木の根の下に金の入った壺が２つあります。」

Ở gần cái hồ có cái sở thú.

「湖の近くに動物園があります。」

上の文をそれぞれ分解してみます。

Trước nhà

có

núi.

〈前〉

〈ある〉

〈山〉

〈家〉

［場所を表わす副詞句］［動詞］ ［主語］

Sau ký túc xácóvườn hoa.

〈後ろ〉 〈［寄宿舎］寮〉〈ある〉〈庭〉 〈花〉［場所を表わす副詞句］［動詞］ ［主語］

Dưới gốc cây cam〈下〉

ấy〈根〉〈木〉〈オレンジ〉〈その〉［場所を表わす副詞句］

có

hai

〈ある〉

〈２つの〉 〈壺〉〈金〉

hũ vàng.

［動詞］ ［主語］

cócái〈～に〉〈近く〉〈類別詞〉〈湖〉〈ある〉〈類別詞〉〈［所獣］動物園〉［場所を表わす副詞句］［動詞］ ［主語］

Ởgần cái

hồsở thú.

では、スキットの本文に戻りますね。Có chuyện gìの Cóの前には場所を表す副詞句はありませんが、スアンさんの話し相手は田中さんですから、「話がある」場所は「田中さん」と考えるといいでしょう。これで、Có chuyện gì vậy anh?「（あなたには）何か話があるのですか？
→どうしましたか？」という意味になるのです。
さて、今度は田中さんを表す二人称代名詞 Anh を補ってもう一度見てみましょう。

Anh có chuyện gì?
「何の話がありますか？」疑問詞gìを取って肯定文になおしてみましょう。
Anh có chuyện.
「話があります。」

まず、基本的な肯定文に戻すと上のようになります。これを一般的な疑問文にしましょう。動
詞述語文の疑問文は述部以下をcó...không?で挟むだけでしたね？

Anh có có chuyện không?
「話がありますか？」
本当なら上記の通りAnh có có chuyện không?となります。でも、ベトナム語は同じ音を続けて言うのを嫌いますので１つのcóを省略します。
9

Anh có chuyện không?

「話がありますか？」

この疑問文だけなら、単純に話があるのか否かの質問になります。
これに対して、Anh có chuyện gì?

「何の話がありますか？」

は、状況から見て「話がある」ことが分かっているので、その「話」が「何」なのかを聞くための質問になります。 さらに、

Anh có chuyện gì không?

「何か話がありますか？」となると、どんな些細な事でもいいから「話があるか？」「何か聞きたいことはないか？」をいう情報の有無を尋ねる疑問文になります。疑問代名詞gìが、có...không?等の疑問文の中で用いられると、「何か」「何かの」という意味の不定疑問代名詞に変わります。

方法・手段を表わす bằng本文に次のような文があります。

tắc-xi bằng xe máy「バイクを使ったタクシー（バイクタクシー）」đi bằng xe ôm「セーオムで行く」
bằng は「方法」や「手段」を表わす前置詞です。本文の đi bằng xe ôm「セーオムで行く」
が、この用法です。他にも「材料」や「道具」を表わすこともあります。tắc-xi bằng xe máy「バイクを使ったタクシー（バイクタクシー）」が、この用法です。いずれも材料や道具がその動作をするための「方法」「手段」と考えることができます。
例文を見てみましょう。

Cái nhà này (làm) bằng gạch.
Cái bàn này bằng gỗ.
Tôi viết thư bằng bút bi.
Chúng tôi trông bằng mắt.
Ở đây trả bằng tiền đô-la được không?

「この家はレンガ造りです。」「この机は木製です。」「私はボールペンで手紙を書く。」「私達は目で見つめる。」「ここではドル払いできますか？」

乗り物に乗るときは乗り物の名称の前に bằng を置くと「～に乗って行く」「～で行く」という交通手段を表わします。この交通手段を表わす bằng はしばしば省略されることもあります。

đi bằng xích lôđi bằng xe đạpđi bằng xe máyđi bằng tắc xiđi bằng xe buýtđi bằng tàu điện「シクロで行く。」「自転車で行く。」「バイクで行く。」「タクシーで行く。」「バスで行く。」「電車で行く。」

10人称代名詞・呼称詞のいろいろ
一人称単数

tôi
tui
mình
tớ

最も一般的で、同世代、同階層の人に向かって自分を指すときに普通用いる。丁寧ではあるが、時に距離があり過ぎることがある。
夫婦や友人同士のような親密な間柄で自分を指すときに用いる。対応する二人称代名
詞は普通 cậu(ただし、夫婦・恋人同志の場合は夫→妻 em、妻→夫 anh)。tớは女性が好んで用いる。

tao

目下もしくは親しい同輩に向かって、或いは相手を見下して自称するときに用いる。対応する二人称代名詞は普通 mày。

tamình と同じ用法の他、目下に向かって、或いは相手を見下して自称するときに用いる。古い用法で現代では稀。

em

兄、姉または彼等と同世代の人、夫、先生などに向かって自分を指すときに用いる。

cháu

伯父母、叔父母や祖父母、父母と同世代の人や先生に向かって自分を指すときに用いる。対応する二人称代名詞は普通 chú, bác ông, bà, cô, dì, cậu など。

chú

孫、甥、姪などは彼等と同世代の人に向かって自分を指すときに用いる。対応する二人称代名詞は普通 cháu。

bác

甥、姪または彼等と同世代の人に向かって自分を指すときに用いる。対応する二人称は普通 cháu。

conanh

父母または彼等と同様尊敬に値する人に向かって自分を指すときに用いる。
男性が、弟、妹または彼等と同世代の人、或いは、妻、恋人に向かって自分を指すとき
に用いる。

chị

女性が、弟、妹または彼等と同世代の人に向かって自分を指すときに用いる。

一人称複数

chúng tôibọn tôi
chúng tachúng embọn emchúng mìnhbọn mình
chúng tớchúng taochúng conchúng cháu

話している相手を含まない「私達」。
話している相手も含めた「私達」話している相手を含まない「私達」で、目上の人に向かって自分たちを指すときに用いる。
単数 mình, tớに対応する複数の「私達」。

単数 tao に対応する複数の「私達」。
単数 con に対応する複数の「私達」。
単数 cháu に対する複数の「私達」。
11

二人称単数男性に対してôngdượngbố, cha, ba, thầyanhchú

祖父、または尊敬すべき年長の男性に対して。
叔父(父母の妹の夫)に対して。
父親に対して。
同輩や同輩と意識される親しい男性を呼ぶ最も一般的な二人称代名詞。
父親の弟、またはその人と同世代の男性、30 歳代から 50 歳くらいのある年齢に達した人が、弟またはその人と同世代の男性に対して。

cậu
thầy

母親の弟、稀ではあるが父親や夫の他、同年輩の親しい友達の対して。
自分の先生や、学識、社会的地位のある男性を尊敬して。

女性に対してchị

同輩や、やや目上と意識される親しい女性を呼ぶ最も一般的な二人称代名
詞・呼称詞。

bàcô

余り親しくない年長の女性を公式的に呼ぶ時に用いる。
父の妹、母の弟の妻またはその人と同世代の女性、女の先生、若い女性など
に対して。

dì
mợ
thím
mẹ, má, u

叔母(母の妹)に対して。
叔母(母の弟の妻)に対して。
叔母(父の弟の妻)に対して。
母親に対して。

男女共通

bạn
bác

親しい友達や目下の人に対して親しみを込めて。
父または母の兄または姉や、父と同世代の人、ある一定の年齢に達した人や高齢の人に対して。

cụ
cháu
em
mày
mình
con

曾祖父母や高齢の人に対して。
孫や甥、姪、自分の子供や孫と同世代の人などに対して。
弟、妹または彼等と同世代の親しい人、自分の妻や生徒などに対して。
目下の人、または若い人達が親しい仲間に対して。
自分の夫や妻、親しい間柄の人に対して。
自分の子供に対して。

12

二人称複数男性に対してcác anhcác chúcác cậu
các ông

対応する単数二人称を参照。
〃〃〃

女性に対してcác chị
các bà
các cô
các dì
các mợ
các thímcác mẹ(má)

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
〃
〃

男女共通

các bạn
các anh (và) các chị
các ông (và) các bà
quý vị
các bác
các cụ
các cháu
các concác emchúng mày (chúng bay)

対応する単数二人称を参照。

anh と chịで呼ばれる人が複数いる場合。
ông と bàで呼ばれる人が複数いる場合。
尊敬の呼びかけ。
対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
〃

三人称単数
男性についてanh ấy (ảnh)
chú ấycậu ấy (cẩu)ông ấy (ổng)
dượng ấy (dưởng)

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
13

女性についてchị ấy (chỉ)
bà ấy (bả)
cô ấy (cổ)
dì ấy
mợ ấy
thím ấy

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
〃

男女共通

bạn ấybác ấycụ ấyem ấy (稀)y (軽蔑)
hắn (軽蔑・親密)
nó (軽蔑・親密)

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
〃
〃

三人称複数
男性についてcác anh ấy (các ảnh)các chú ấy
các cậu ấy (các cẩu)các ông ấy (các ổng)các dượng ấy (các dưởng)

対応する単数二人称を参照。
〃〃〃〃

女性についてcác chị ấy (các chỉ)các bà ấy (các bả)
các cô ấy (các cổ)
các dì ấy
các mợ ấy
các thím ấy

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
〃

14

男女共通

các bạn ấy
các bác ấycác cụ ấycác cháu ấy
các em ấychúng (軽蔑・親密)
chúng nó (軽蔑・親密)họ (尊敬すべき人には用いない)

対応する単数二人称を参照。
〃
〃
〃
〃
あいつら
〃
彼等

15

類別詞・単位名詞のいろいろ
１）指示詞
a)

cái này
cái đó
cái ấycái kiacái nào
cái gì

cái cò

鷺

…

…

これ

＊時に以下のような用法もある

食どれ

cái ăncái mặc
cái đẹp
cái đập

何

…

…

それ
それ
あれ

衣
美
叩くこと

＊対象が「動くもの」と意識される場合は b) con (動くものとして意識されているものにつく)cái は con に。

cái bàn
cái bút máy
cái cửa
cái cửa sổ
cái ghế
cái ô tôcái hộp bút
cái lọ hoa
cái sàn nhà
cái tủ sách

机、テーブルcon bò
con cá
con chim
con chócon ếchcon gà
con lợn
con ốccon rắn
con sâu
con người

万年筆

…

…

…

b)

đây
đấy
đó
kia

これ
それ
それ
あれ

＊「動くもの」と「動かないもの」の区別はない。主語の位置のみで用いる。
２）類別詞・単位名詞a) cái (動かないものとして意識されるものにつく)

ドア
窓
椅子
車
筆入れ
花瓶
床
本箱

＊注意を要するもの

cái kiến
cái ong
cái bồ nông

蟻

牛

…

魚
鳥
犬
蛙
鶏
豚
巻貝、タニシ蛇虫
人間＊注意を要するもの

con daocon dấu
con đường
con sông
con temcon thuyền
con mắt
con macon tim

ナイフ

…

…

蜂
ペリカン
16

印鑑
道
川
切手
ボート
目
お化け
心臓

c) bức (四角で平たいものにつく)i) tờ (紙などに用いる)

bức thư
bức tranhbức tường

手紙

紙

絵

tờ giấy
tờ quảng cáo

壁

…

…

…

…

j) cây (棒状のものに用いる)

広告紙

柱

ボート

cây cột
cây nến
cây bút

…

d) chiếc (車・船などに用いる)chiếc tàuchiếc thuyền
chiếc xe

船
車

…

…

…

k) quả, trái (果物や球形のものに用いる)chiếc cầuchiếc áochiếc kẹo橋あめquả camquả chuối
quả trứngquả đất

…

…

…

＊注意を要するもの

上着

ローソク
筆

オレンジ

…

バナナ
卵
地球

e)quyển, cuốn(冊子になっているものに用いる)l) lá (薄くて平たいものにつく)quyển sáchquyển vởquyển sổ tay

本

葉書

手帳

lá thư
lá phiếu
lá cờ

…

…

…

…

ノート

票
旗

f) tấm (四角で小さく平たいものに用いる)m) bộ (ひと揃いになっているものにつく)tấm ảnhtấm gương
tấm ván

写真

映画

板

bộ phimbộ com lêbộ quần áo

…

…

…

…

鏡

＊注意を要するもの

tấm lòng

スーツ
服n) đôi, cặp (対になっているものにつく)mảnh vánmảnh vải

板切れ

đôi giầyđôi đũa
đôi bít tát

布切れ

…

…

…

…

目

h) miếng (小さく切り分けられているものに用いる)

cặp mắt
cặp môi

miếng thịt

…

…

心

g) mảnh (小さく分かれているものに用いる)

肉片

17

靴
箸
靴下

唇

miếng vải

布切れt) sự (行為や状態の名詞化に用いられる)

…

…

生

…

hòn gạchhòn đáhòn đảo

レンガsự sốngsự ăn uốngsự ủng hộ岩…

島u) việc (具体的行為の名詞化に用いられる)

…

…

往来

…

o) hòn (ある種の塊と認められるものにつく)飲食擁護viên đạn
viên ngọc
viên thuốc

弾việc đi lạiviệc học
việc làm

宝石

…

丸薬

v) nỗi(あるマイナスの心的状態の名詞化に用いられる)

…

…

悲しさ

…

p) viên (小さくて丸い塊につく)

学習
仕事dãy nhàdãy núi

家並み

nỗi buồn
nỗi vất vảnỗi bất công

山脈

…

…

…

w) niềm(あるプラスの心的状態の名詞化に用いられる)

嬉しさ

bông hoabông hồng

花niềm vuiniềm hân hoan

バラ

…

…

…

…

q) dãy (列、行を成しているものにつく)r) bông (花につく)s) nền (土台を持つと認識されるものにつく)nền kinh tếnền văn hoá
nền văn minh

経済

…

…

文化
文明

18

つらさ
不公平

喜び

語気詞のいろいろ

ạ
nhỉ
nhé
à
ư
chứ
mà
đấy
thế
hả
cơ
đi
với

尊敬

- Em chào thầy ạ.

「先生こんにちは。」

確認・強意 「～ね」

- Trời đẹp quá nhỉ!

「いい天気ですね！」

忠告・約束 「～ね」「～よ」- Chúng ta cùng đi nhé!

「一緒に行こうね！」

疑念・驚愕 「～の？」「～なの？」- Anh cũng không biết à?

「君も知らないの？」

疑念・不安 「～の？」「～なの？」- Anh đã về đấy ư?

「もう帰ったの？」

催促・確認 「～よね」「～だよね」- Chị cũng đi chứ!

「もちろん君も行くよね！」

主張 「～だろう」「～だよ」「～でしょ」- Tôi đã bảo mà!

「ちゃんと言ったでしょ！」強意・親密 「～なの」「～だよ」- Chị cầm gì đấy?

「何を持ってるの？」

強意・親密 「～なの」「～だよ」- Vui thế!

「嬉しいよ！」

驚き・親密 「～なの」- Đến rồi hả?

「もう着いたの？」

強意・自慢 「～だよ」- Đã bảo anh phải đến cơ mà!

「行けってちゃんと言ったのに！」

命令 「～しろ」- Em hãy ăn cơm đi!

「御飯を食べなさい！」要求 「～してよ」- Đôrêmôn! giúp tôi với!

「ドラえもん！助けてよ！」19

継続を表わす表現
スキットの５行目に以下のような表現があります。

Anh chờ xe buýt lâu lắm rồi nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến em ạ.
スキットの訳は「バスがなかなか来ないんです。」としてますが、正確には「バスをずーっと待ってるのにいつまで経っても来ないんです。」という意味です。
この中にある「継続」の意味を表わす mãi と vẫn について学習しましょう。

mãi の用法
本来は動詞の後ろに置いてその動作や状態が「ずっと続いている」という継続の意味を表わします。

học mãiăn mãiđi mãi「勉強し続ける」「食べ続ける」「行き続ける」「歩き続ける」

例文を見てみましょう。

Chúng tôi đợi mãi không thấy anh ấy đến.
「私達はずっと待ち続けているけれど、彼の来る姿は見えない。」

Chúng tôi trèo lên mãi tận đỉnh núi.

「私達は山頂まで登り続けた。」

では、もう一度本文を見てみましょう。

Anh chờ xe buýt lâu lắm rồi nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến em ạ.
mãi の前の動詞は、ずっと前の chờ「待つ」なんです。つまり「バスをずっと待っている」ということです。

vẫn の用法
vẫnは動詞の前に置いて動作や状態の継続を表わします。例文を見てみましょう。
Nó vẫn đang ngủ.
「彼はずっと眠り続けている。」
Em vẫn nhớ chứ?
「まだ覚えてる？」
Bố mẹ và em vẫn bình yên, mạnh khoẻ. 「両親も私も変わりなく元気です。」
ところで、本文では～nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến～という形になっていますね？実はvẫnは「譲歩」の文で良く用いられ、「～にもかかわらず、やっぱり～し続ける」という意味も表わします。さらに、前にnhưngを伴なった時、 「しかしながら」「それでもなお」 という意味が付加されます。つまり、上の文を分析すると、〈nhưng「しかしながら」、mãi「ずっと（待っている）」、mà「けれども」、nó「バスは」、vẫn「それでもなお相変わらず」、 chưa đến「まだ来ない」〉という具合に訳すことができます。
20

màの用法この課のスキットには mà が２つ出てきますね？２つ共、使い方が違います。

① Anh chờ xe buýt lâu lắm rồi nhưng mãi mà nó vẫn chưa đến em ạ.

訳は既に説明していますから省略しますね。ここでの mà は、「逆接」の意味を表わします。
例文を見てみましょう。

Bài này ngắn mà khó nhỉ!
「この文章は短いけれども難しいですね！」※ngắn は「短い」、khóは「難しい」。
「私は知っているけれども言えません。」
Tôi biết mà tôi không nói.
Tôi học rất chuyên cần mà thi mãi chẳng đỗ.
「私はとても熱心に勉強しているのですが試験を受け続けても全く合格しません。」※rất は程度副詞、chuyên cần は［専勤］「勤勉な・熱心な」、

thi は「試験」、chẳng は強い否定、đỗは「合格する」。

② Xe buýt ở Việt Nam luôn luôn đến trễ mà.
「ベトナムのバスはよく遅れますからね。」
この mà は親しい間柄で使われ、言葉の意味を強調する働きを持つ「語気詞」です。

Hồ ở Hà Nội nhiều mà.
Mẹ đã bảo con rồi mà!

「ハノイに湖は沢山ありますよ。」「お母さんはちゃんと言ったわよ！」

đi の用法この課のスキットには３種類の đi が出てきます。

① Vậy thì anh đi xe ôm đến đi.

「じゃあ、セーオムに乗ったら？」

この đi は、後ろに乗り物の名前を置いて「～で行く」「～に乗る」という意味を表わします。これは既に練習しましたね。
② Vậy thì anh đi xe ôm đến đi.

「じゃあ、セーオムに乗ったら？」この文の文末にある đi は軽い命令を表わす語気詞です。

例文を見てみましょう。

Ngủ đi!
Mời chị ăn kẹo đi.
Im đi!

「寝なさい！」「飴をどうぞ。」「静かに！」③ Thế thì anh sẽ đi bằng xe ôm đến nhé.

「じゃあ、セーオムで行くよ。」

この đi は、後ろに手段を表わす前置詞 bằng を置いて、その後ろに乗り物の名前を置いて「～で行く」「～に乗る」という意味を表わします。これも既に練習しましたね。
21

Bài 2

Hãy gọi xe cấp cứu giúp tôi.

Người đi đường: Anh có sao không?
Có thể ngồi dậy được không?
Tanaka :Không ... tôi không thể ngồi dậy được.
Chị có thể gọi xe cấp cứu giúp tôi được không ạ?

Người đi đường : Vâng, được ạ.
Nhưng mà tại sao anh lại bị tai nạn vậy?
Tanaka :Tôi đang ngồi trên xe ôm thì đột nhiên bị ai đó giật chiếc
ba lô mà tôi đang đeo trên lưng.....

Người đi đường : Trời ơi, sao tàn bạo quá vậy.
Tanaka :Lúc đó tôi bị ngã xuống đất.

Người đi đường : À, khi lên xe ôm thì anh phải ôm ba lô ở phía trước
chứ.
Tanaka :Thế à?

Người đi đường : Xe ôm tuy tiện thật đấy nhưng cũng rất dễ xảy ra tai nạn.
Tanaka :Thế ạ... Cám ơn chị ạ.

22

Bài 2

Hãy gọi xe cấp cứu giúp tôi.

Người đi đường: Anh có sao không?
Có thể ngồi dậy được không?
Tanaka :Không ... tôi không thể ngồi dậy được.
Chị có thể gọi xe cấp cứu giúp tôi được không ạ?
Người đi đường : Vâng, được ạ.
Nhưng mà tại sao anh lại bị tai nạn vậy?
Tanaka :Tôi đang ngồi trên xe ôm thì đột nhiên bị ai đó giật chiếc
ba lô mà tôi đang đeo trên lưng.....
Người đi đường : Trời ơi, sao tàn bạo quá vậy.
Tanaka :Lúc đó tôi bị ngã xuống đất.
Người đi đường : À, khi lên xe ôm thì anh phải ôm ba lô ở phía trước
chứ.
Tanaka :Thế à?
Người đi đường : Xe ôm tuy tiện thật đấy nhưng cũng rất dễ xảy ra tai nạn.
Tanaka :Thế ạ... Cám ơn chị ạ.

第２課
通行人：
田中：
通行人：
田中：
通行人：
田中：
通行人：
田中：
通行人：
田中：

救急車を呼んで下さい。
大丈夫ですか？
起きられますか？
いえ・・・起きれないです。
救急車を呼んでもらえますか？
いいですよ。
でも、どうしてこんなことになったのですか？
セーオムに乗っていたら、背負ってたリュックをひったくられて。
それはひどい！
その時にバイクから落ちてしまったんです。
ああ、セーオムに乗る時は荷物は前に抱えなきゃあ。
そうなんですか？
セーオムは便利ですが、事故も起こりやすいんですよ。
そうでしたか・・・。分かりました。

23Từ ngữ mới
2hai. 二。二つの。
hãy
動詞の前に置かれて勧誘や軽い命令を表わす副詞。
gọi呼ぶ。
xe cấp cứu〈車＋［急救］〉救急車。
giúp
助ける。助かる。
tôi
私。同年代あまり親しくない人に対して自分を指す一人称代名詞。
Người đi đường 〈人＋行く＋道〉通行人。
Anh có sao không? 「どうしたのですか？」「どうかしましたか？」ngồi dậy
〈座る・身体を起こす〉ここでは「起き上がる」と訳しています。
chị
同輩や、やや目上と意識される親しい女性を呼ぶ最も一般的な二人称代
名詞・呼称詞。

vâng

もともと「従う」「（言いつけを）聞く」という意味の動詞ですが、丁寧な肯定の返事として用いられます。

tại saolại「どうして？」 ＝vì sao⇔bởi vì, tại vì →p.30「疑い」「否定」の意味を強める語。話し手の予想や常識的な範囲を超えたことに対する「驚き」の気持ちが込められます。→p.30

bị tai nạn
đang
ngồi
trên
thì

〈好ましくない状態を表わす語・［災難］〉事故。→p.26
動詞の前に置いて、動作・行為の進行を表わす語。
座る。腰掛ける。
上。上に。→p.29
ここでは、前の節の内容を受けて「～している時に」として、後ろの節でその続きを表わす語。→p.30

đột nhiên
ai đó［突然］突然。
〈ai 疑問詞「誰」＋指示代名詞〉誰か。疑問詞と指示代名詞が組み合わさると、不定疑問詞になります。

giậtchiếc ba lômà

さっと盗られる。
〈類別詞・リュックサック〉リュックサック。
ある名詞（ここでは ba lô）を限定するために用いられる「関係代名詞」的な語。 →p.31đeolưngTrời ơi.

身に着ける。ぶら下げる。引っかける。
背中。
「あぁ」「おやおや」「なってこった」等、驚いた時に発する言葉。直訳すると「天よ。」となります。

tàn bạo

［残暴］酷い。悪い。残忍な。
24

quá
lúc đóngãxuống

程度副詞。動詞や形容詞の後ろに置いて「とても～な」「なんて～な」という意味を表わします。tàn bạo quá で「なんて酷い」。
〈時間・その〉その時。
倒れる。転ぶ。
元々は「（下に）おりる」と言う意味の動詞ですが、ここでは方向動詞として使われています。ngã の表わす動作、つまり「転ぶ」の方向を表わします。
普通転んだら、身体は下の方向に向きますよね？→p.32

đấtkhi … thìlênphảiphía trước
chứThế à?

地面。土地。
条件を表わす構文を作る接続詞の一つ。→p.31
ここでは「乗る」。
～しなければならない。
〈～の方向・前〉前の方。前方。
確認を表わす語気詞「もちろん～」。
「そうですか？」「そうなんですか？」 ここでは語気詞が àになってますね？

つまり、前の Thếは直前に聞いた内容が田中さんの中では初耳だったので、その内容について確認の意味を込めた疑問の気持ちを表わします。

thậtdễxảy raThế ạ...

本当に。本当の。真実の。
容易な。～しやすい。
発生する。起こる。
「そうですか？」「そうなんですか？」 ここでは語気詞が ạになってますね？

つまり、前の Thếは直前に聞いたアドバイスを指して、その内容について

田中さんは納得して、相手にその事を教えてくれたことに対する敬意の気持ちを表わしているのです。

Cám ơn ….

［感恩］「ありがとう」。必ず後に相手に相応しい二人称代名詞を置きます。

25được の用法

第２課は冒頭から được を使った表現が続けて出てきます。

Có thể ngồi dậy được không?
「起きられますか？」 （２行目）
Tôi không thể ngồi dậy được.
「起きれないです。」（３行目）
Chị có thể gọi xe cấp cứu giúp tôi được không ạ?
「救急車を呼んでもらえますか？」（４行目）

Vâng, được ạ.

「いいですよ。」 （５行目）

この表現を理解するために được の用法を学習しましょう。
１：動詞「獲得」「受領」
まず、đượcには「獲得」「受領」つまり何かを「得る」という動詞の意味があります。

Anh Nam được thư của gia đình. 「ナム君は家族からの手紙を受け取った。」
Học trò giỏi được thưởng.
「優秀な生徒が賞をもらった。」→参考bị①Tôi bị mưa.

「私は雨に遭いました。」②Tôi bị tai nạn giao thông.

「私は交通事故に遭いました。」

６行目に、このbịを使った表現がありますね。

Nhưng mà tại sao anh lại bị tai nạn vậy?
「でも、どうしてこんな事故に遭ったのですか？」bị は動詞の前に置いて、その動詞の状態を引き受けざるを得ないことを表わします。
Nó bị thua.
「彼は負けた。」
Nó bị chạm cột.
「彼は柱にぶつかった。」
この用法では bị は必ずしも必要ではなく、省略しても意味は通じます。
少しレベルアップして「無理矢理」その状態を引き受けざるを得ないことも表わします。

Nó bị ốm.
「彼は病気になった。」
Nó bị mù mắt.
「彼は失明した。」
この場合は bị が無くても意味は通じますが、bị のある方が「無理矢理感」が加わります。

さらにレベルアップして完全な被害を表わす「受身」を表わすこともあります。この場合は bịは省略することができません。

Nó bị bắt.
「彼は捕らえられた。」
Nó bị đâm (phải). 「彼はぶつけられた。」 ※phải はここでは「被害」を表わす語。
名詞の前に置いて bị が「～被る」と言う意味の動詞にもなります（上記①と②の用法）。
26

２：能力・可能
次に動詞の後ろに置かれて「能力」「可能性」を表わす働きもあります。

Hôm qua tôi nhận được thư của gia đình.
「昨日私は家族からの手紙を受け取ることができました。」

Tôi không chịu được!

「私は我慢ならない！」「能力」「可能性」を表わす場合、đượcの前の動詞の前にcó thể を置くこともあります。

Tôi có thể nói tiếng Việt được.

「私はベトナム語を話すことができます。」

この文を疑問文にするには、文末にkhông?を置けばいいだけです。

Anh có thể nói tiếng Việt được không?「あなたはベトナム語を話せますか？」

この疑問文に対する答えは下のようになります。

- Dạ, được. 「はい、話せます。」- Dạ, không được. Tôi không thể nói tiếng Việt được.
「いいえ、話せません。私はベトナム語を話すことができません。」
この「能力」「可能性」の働きを利用して以下のような表現ができます。

Có được không?
- Dạ, được.
- Dạ. không được.

「できますか？」「大丈夫ですか？」「構いませんか？」「できます。」「大丈夫です。」「構いませんよ。」「できません。」「ダメです。」「いやです。」

この用法が、スキットの２行目、３行目の文の用法です。
では、この用法を使って、依頼文を考えてみましょう。
上の表現は「能力」を聞く表現ですが、特に「可能」「都合」をたずねる場合は少し形を変えます。次の簡単な文で練習してみましょう。

Tôi đi xem phim.
Anh cũng đi xem phim.

「私は映画を見に行く。」「あなたも映画を見に行く。」

このままでは誘った意味になりませんね？そこで、次のような表現をします。

Anh cũng đi xem phim, có được không ?
「あなたも映画を見に行けますか？」
この場合、まず相手にしてほしい動作を言って、最後にcó được không?を付ければいいのです。これで「～できますか？」「～しても大丈夫ですか？」「～して構いませんか？」という意味になります。上の文を直訳すると「あなたも映画を見に行きます。いいですか？」です。また、có はしばしば省略されます。
27

同じ用法の例を見てみましょう。

Ngày mai em nộp bài luận án, được không?
「明日論文を提出しなさいよ。いいですか？」Chị hát cho tôi nghe, có được không?
「歌を歌ってくれませんか？」Chúng ta gặp nhau lúc 5 giờ, có được không? 「５時に会いましょう。」
この質問や依頼に対する答えは、- Dạ, được.
- Dạ. không được.

「できます。」 「大丈夫です。」「 構いませんよ。」「できません。」 「ダメです。」 「いやです。」

この用法が、スキットの４行目、５行目の文の用法です。

３：受動態「恩恵」「許可」
動詞の前に置いて「恩恵」や「許可」を表わす働きを持つこともあります。

Anh ấy được khen.
「彼はほめられた。」
Chị Loan được giúp đỡ. 「ロアンさんは助けられた。」
Tôi được đi xem hát.
「私は劇を見に行かせてもらった。」
Trong toa này có được hút thuốc không?
「この車両では煙草を吸ってもいいですか？」
上の例文では動作を行った人は誰かがわかりませんね？誰にほめられたのか、誰に助けられたのか・・・。動作を行った人を表わしたい時には動詞の前に動作主を置きます。

Tôi được thầy giáo khen. 「私は先生にほめられた。」
Tôi được thầy giáo cho ba quyển sách. 「私は先生に本を3冊もらった。」
Tôi được thầy giáo nghỉ.
「私は先生に休ませてもらった。」→参考bị
Tôi bị mẹ đánh. 「私は母に殴られた。」

４：動詞「時間の経過」の後ろに「時間」を表わす名詞が来た場合、時間の「経過」を表わします。

Tôi mới đến được mười phút thôi.
「私は到着してからまだ10分しか経ってません。」

Ông sang Việt Nam được bao lâu rồi?
「ベトナムに来てどのくらい経ちますか？」

Anh Minh lập gia đình đã được mười lăm năm.
「ミンさんは結婚してから15年です。」
28

位置を表わす言葉
この課には位置を表わす語彙が出てきます。これらの表現のうちいくつかは日本人には理解し難く感じるかもしれませんが、ベトナム人の空間意識を知ることで益々ベトナム語を面白く感じて下さい。

ở「～に」「～にある」

Khách sạn Thống Nhất ở đâu?
Tôi sống ở thành phố Osaka.
Nếu trời mưa, tôi xem ti-vi ở nhà.

「トンニャット・ホテルはどこですか？」「私は大阪市に住んでいます。」「もし雨なら僕は家でテレビを観ます。」

vào「～に、～の中に」「～に入る、～の中に入る」
Xin anh ghi họ tên vào đây.
「ここに氏名をお書き下さい。」
Xin mời vào.
「どうぞお入り下さい。」
Cô Hà đi vào phòng nghiên cứu.
「ハー先生は研究室に入った。」
trong 「中」「～の中に」Trong khách sạn này có quầy đổi tiền không?
「このホテルには両替所はありますか？」

Trong nhà có nhiều người.
「家の中はたくさんの人がいる。」
Trong phòng này có mấy quyển từ điển?
「この部屋には何冊の辞書がありますか？」

ngoài 「外」「～の外に」
Ngoài nhà có một xe ô-tô.
Ngoài sân có một con chó.
Những trẻ em chơi ngoài sân.
Anh ấy đi ra ngoài rừng.

「家の外に一台の自動車があります。」「庭に一匹の犬がいます。」「数人の子供が庭で遊んでいる。」「彼は森へ行った。」

trên 「上」「～の上に」Trên bàn có một quyển sách.
Trên trời có một máy bay.
Hành khách đã lên trên xe lửa rồi.

「机の上に一冊の本がある。」「空に飛行機が飛んでいる。」「旅行客が汽車に乗り込んだ。」

dưới 「下」「～の下に」Dưới gốc cây cam ấy có hai hũ vàng.
「その蜜柑の木の根元に金の入った壷がある。」

Dưới biển có cá.
Dưới sông có một cái thuyền.

「海に魚がいる。」「川に一艘の船が浮かんでいる。」

29

理由を聞く表現 Tại sao と驚きや懐疑を表わす lại
本文６行目に次のような表現があります。

Nhưng mà tại sao anh lại bị tai nạn vậy?
「でもどうして事故に遭ったの？」

Tại sao は理由を尋ねる「どうして～」という意味があります。また、lại にはたくさんの用法がありますが、この課での lại は、理由を尋ねる疑問文に含まれる動詞や形容詞の前に置かれて、それらの「疑問」の意味を強調する働きを持ち、「驚き」「懐疑」の気持ちを表わします。
つまり、Tại sao と lại の組み合わせで「驚きや懐疑の気持ちを含んだ疑問文」を作ります。
例文を見てみましょう。

Tại sao cháu lại khóc?
Tại sao lại nghĩ thế?

「どうして泣くの？」「どうしてそんな風に考えるの？」

さて、折角なので一般的な tại sao の使い方と、その答え方を少し練習してみましょう。

Tại sao anh ở nhà?
→Bởi vì tôi ốm.

「どうして家にいるの？」

Tại sao chị không đi chợ?
→Bởi vì trời mưa.

「どうして買い物に行かないの？」「（身体の）調子が悪いから。」「雨が降ってるから。」

Tại sao em chưa viết thư cho anh được?
「どうしてまだお兄さんに手紙を書いてないの？」→Bởi vì em bận.

「忙しいから。」

2つの節を分ける thì の用法
本文７行目に次のような文があります。

Tôi đang ngồi trên xe ôm thì đột nhiên bị ai đó giật chiếc ba lô mà tôiđang đeo trên lưng.....
「セーオムに乗っていたら、背負ってたリュックをひったくられて。」…長い文ですね。とりあえず、thì を挟んで前と後ろで区切ってみましょう。そうすると、それぞれが文（節）になっていることがわかりますね？

Tôi đang ngồi trên xe ôm.
［主語］「（僕は）セーオムに乗っていた。」

［動詞］

thì
đột nhiên bị ai đó giật chiếc ba lô mà tôi đang đeo trên lưng....
［主語］ ［動詞］「誰かに背負ってたリュックをひったくられた。」
30

このように thì は、節と節を分けて句切れを付ける働きがあります。また、この節は「条件節＋結果節」、「仮定節＋帰結節」となって、それぞれの節を強調する働きがあります。１１行目の文を見てみましょう。

Khi lên xe ôm thì anh phải ôm ba lô ở phía trước chứ.
「セーオムに乗る時は荷物を前に抱えなきゃあ。」
この文も thì の前と後ろで分けてみましょう。

Khi (anh) lên xe ômthìanh phải ôm ba lô ở phía trước chứ.

「（君が）セーオムに乗る時」「君は荷物を前に抱えなければ。」

他の例文も見てみましょう。

Tôi đang làm việc thì anh ấy đến chơi.
「私が仕事をしている時に彼は遊びに来た。」

Ngay mai khi anh đến thì tôi sẽ đang làm vườn.
「あなたが来た時私はのら仕事をしているでしょう。」

関係代名詞的な mà
またまた本文７～８行目を見てみましょう。

Tôi đang ngồi trên xe ôm thì đột nhiên bị ai đó giật chiếc ba lô mà tôiđang đeo trên lưng.....
…やっぱり長いので、thì の前はカットします。
đột nhiên bị ai đó giật chiếc ba lô mà tôi đang đeo trên lưng.....
「誰かに背負ってたリュックをひったくられた。」
この文の中にある mà は、ある名詞や節（文）を限定して、その限定の意味を明確にしたい時に使われます。英語の関係代名詞のような働きがあります。本文では chiếc ba lô「リュックサック」がどんなものかを説明するために mà でつないで、その後ろに説明 tôi đang đeotrên lưng「僕が背負っていた」がなされています。
似たような例文を見てみましょう。

Thành phố mà tôi đến là một thành phố cổ.
「私が訪れた都市は古都です。」

Cô gái mà tôi gặp đẹp lắm.

「わたしが出会った女性はとても美しい。」

Tôi đã tìm thấy quyển sách mà thầy nói hôm trước.
「先生が先日お話しした本を見つけた。」

31

方向補語 xuống の用法
スキット１０行目に次のような文があります。

Tôi bị ngã xuống đất.
「バイクから落ちてしまったんです。」
本来 xuống は「下りる」「下る」という意味を持つ「方向動詞」ですが、文の中にある動詞の動作の方向が「下」の方向を向く場合、その動詞の後ろに置かれて動作の方向を確定する「方向補語」の働きがあります。スキットの Tôi bị ngã xuống đất.も、動詞 ngã の表わす動作の方向が「下の方」であるので、後ろに xuống がくるのです。
例を見てみましょう。

Con mèo nhảy xuống đất.
「猫が地面に飛び降りた。」※猫が đất「地面」という「下」のところに nhảy 飛び「下りた」。
「アヒルが湖に飛び込んだばかり。」
Con vịt vừa mới bay xuống dưới hồ.
※湖は陸地から見たら「下」にありますよね？

Phong trào chìm xuống, không còn sôi nổi nữa.
「改革の機運は沈静化して、もはや熱烈でない。」※chìm は「沈む」という意味ですが、物理的に「沈む」は「下」の方向に動きますよね？Phong trào「機運」というものは、目には見えませんが、「気持ち」「思い」と同じで、「沈む」という状態はなんとなく「下」に向きますね。
他の方向補語も見てみましょう（２９ページの文にも方向補語を使ったものがあります）。

Chị ấy chạy vào trong phòng.
Nó đổ nước vào nồi.
Tôi đã cháy ra sân.
Tôi nhìn ra sân.
Con chim đã bay lên trên trời.
Chị Lan đứng lên.

「彼女は部屋の中に走りこんだ。」「彼は鍋に水を注ぎ込んだ。」「私は庭に走り出た。」「私は庭を見た。」「鳥が空に飛び立った。」「ランさんが立ちあがった。」

32

Bài 3

Tôi bị mất trộm hộ chiếu.

Tanaka : Chào chị.
Công an : Có vấn đề gì vậy anh?
Tanaka : Tôi bị mất trộm hộ chiếu.
Công an : À, anh là người bị tai nạn giao thông ở phố Hàng Mành hômtrước, đúng không?
Tanaka : Dạ, đúng ạ.
Công an : Anh có bị mất cái gì khác nữa không?
Tanaka : Tôi bị mất cái túi sách nữa ạ.
Công an : Trong túi sách của anh có thẻ tín dụng không?
Tanaka : Dạ, không có ạ.
Tôi muốn xin cấp lại hộ chiếu nên chị có thể cho tôi xin “tờ khai
báo mất trộm” được không ạ?
Công an : Vâng, vậy mời anh qua bên này.

33

Bài 3

Tôi bị mất trộm hộ chiếu.

Tanaka : Chào chị.
Công an : Có vấn đề gì vậy anh?
Tanaka : Tôi bị mất trộm hộ chiếu.
Công an : À, anh là người bị tai nạn giao thông ở phố Hàng Mành hômtrước, đúng không?
Tanaka : Dạ, đúng ạ.
Công an : Anh có bị mất cái gì khác nữa không?
Tanaka : Tôi bị mất cái túi sách nữa ạ.
Công an : Trong túi sách của anh có thẻ tín dụng không?
Tanaka : Dạ, không có ạ.
Tôi muốn xin cấp lại hộ chiếu nên chị có thể cho tôi xin “tờ khai
báo mất trộm” được không ạ?
Công an : Vâng, vậy mời anh qua bên này.

第３課
田中：
公安：
田中：
公安：
田中：
公安：
田中：
公安：
田中：

公安：

パスポートを盗まれました。
すみません。
何かご用ですか？
パスポートを盗まれてしまいました。
ああ、この前ハン・マイン通りで事故にあった方ですね。
そうです。
他に盗られたものはありますか？
財布を盗られました。
財布の中にはクレジットカードは入っていましたか？
いいえ。
パスポートの再発行をしたいので、「盗難証明書」を発行して頂けま
すか？
いいですよ。では、こちらに来て下さい。

34Từ ngữ mới3
mất trộm
hộ chiếu
Chào ….

ba 三。三つの。
〈失う＋盗む〉盗まれる。盗られる。
［護照］パスポート。
こんにちは。元々は「挨拶する」という意味の動詞。必ず後ろに相手に相応
しい二人称代名詞を置きます。

công an［公安］公安。警察。
vấn đề
［問題］問題。困ったこと。
tai nạn giao thông 〈［災難］＋［交通］〉交通事故。
phố Hàng Mành ハン・マイン通り。
hôm trước
先日。この前。
…, đúng không? ～ですか？～で合ってますか？→p.37
Dạ.
文頭に置いて、相手に対する敬意を表わす語。
mất
失くす。失う。
cái「動かないもの」の範疇にある語につける類別詞。→p.16
khác
異なる。他の。
肯定文の後ろに置かれて添加の意味「更に」を表わします。
nữa
túi sách
ここでは財布や小物を入れる袋。
trong～の中で、～の中に。→p.29
của
もともとは「所有物・財産」を意味する名詞、「所有物 của 所有者」の構造で、「所有者の所有物」つまり「～の…」という意味を持ちます。

thẻ tín dụngmuốnxin
cấp lại
nên
cho tôi xin〈カード＋［信用］〉クレジットカード。
～したい。→p.38
請求する。
〈［給］・もう一度〉再発行。
結果を表わす接続詞。→p.42〈cho＋人＋動詞〉で、「（人）に～させる」という意味です。ですから、〈cho＋私＋請求する〉で、「私に請求させて下さい」→「～して下さい」と言う意味になります。→p.38

tờ khai báo mất trộm 〈書類・［開報］・盗まれる〉盗難証明書。
mời anhmời は、元々「招く」という意味の動詞です。この mời の後ろに二人称代名詞を置くと、その人を「招く」、つまり「どうぞ」という意味になります。

quabên này

（ある場所からある場所へ）移動する。
〈側・この〉こちら。こちら側。

35

名詞述語文（A là B 構文）
本文４行目に次の文があります。

Anh là người bị tai nạn giao thông ～, đúng không?
「あなたは事故にあった人ですね。」
これが名詞述語文です。肯定文になおしてみるとAnh là người bị tai nạn giao thông.
「あなたは事故にあった人です。」
この文の主語は Anh ですね？là は「～です」にあたり、主部の内容と述部の内容が等しい
関係（名詞（名詞句）と名詞（名詞句）とが ＝（イコール）の関係）であることを示す語です。そして述語は người bị tai nạn giao thông〈人・遭う・［災難］事故・［交通］〉「この前事故にあった人」。田中さんは事故に遭いましたから、主語と述語の関係は「＝」になります。
いくつか簡単な例文を見てみましょう。

Anh là nhân viên công ty.
Em là sinh viên.
Chị Xuân là người Việt Nam.
Cái này là cái bút bi.
Cái đó là cái ghế.
Cái kia là cái cửa sổ.

「あなたは会社員です。」「私は大学生です。」「スアンさんはベトナム人です。」「これはボールペンです。」「それは椅子です。（đóは指示代名詞「その」）」「あれは窓です。（kiaは指示代名詞「あの」）」このうち「類別詞＋指示詞」は「それだけで主語になる指示詞」に言い替えができます。

Cái này là cái bút bi.
Cái đó là cái ghế.
Cái kia là cái cửa sổ.

→→→Đây là cái bút bi.
Đó là cái ghế.
Kia là cái cửa sổ.

A là B 構文の疑問文の作り方

名詞述語文の疑問文は、主語とlà の間にcó phải を入れ、文末にkhông?を置きます。

Anh có phải là nhân viên công ty không? 「あなたは会社員ですか？」Em có phải là sinh viênkhông? 「私は大学生ですか？」Chị Xuân có phải là người Việt Nam không?

「スアンさんはベトナム人ですか？」Cái này có phải là cái bút bi
Cái đó có phải là cái ghế
Cái kia có phải là cái cửa sổkhông?
không?
không?

「これはボールペンですか？」「それは椅子ですか？」「あれは窓ですか？」

質問に対して内容があっているのなら、Vâng.と答え、違う時にはkhông.と言った後、次ページで解説する否定表現を続けます。
36

A là B 構文の否定文の作り方

名詞述語文の否定文は、主語とlàの間にkhông phảiを入れて作ります。

Anh không phải là nhân viên công ty. 「あなたは会社員ではありません。」
Em không phải là sinh viên.
「私は大学生ではありません。」
Chị Xuân không phải là người Việt Nam.
「スアンさんはベトナム人ではありません。」

Cái này không phải là cái bút bi.
Cái đó không phải là cái ghế.
Cái kia không phải là cái cửa sổ.

「これはボールペンではありません。」「それは椅子ではありません。」「あれは窓ではありません。」～, phải không?の疑問文の作り方
もう一度疑問文の形を見てみましょう。

Anh có phải là nhân viên công ty không?

「あなたは会社員ですか？」

この疑問構文にcó...không?が隠れています。phảiは「正しい」という意味の形容詞です

ので、có phải không?で「正しいですか？」という意味です。ですから以下のように肯定文の文末にphải không?を付けることもできます。

Anh là nhân viên công ty, phải không?

「あなたは会社員ですか？」

この phải không? も実はcó phải không? の省略型です。つまり「～ということは『正しいですか？』」という意味になるのです。
この２つの疑問文の意味の違いは、前者の方は予備知識がなく疑問の意味合いが強く、後者の方はある程度の確信を元にした確認の意味合いが強くなります。

Anh có phải là nhân viên công ty không ?
Anh là nhân viên công ty, phải không ?

「あなたは会社員ですか？」「あなたは会社員ですよね？」

これに似た表現がこの本文４行目です。

Anh là người bị tai nạn giao thông ở phố Hàng Mành hôm trước,đúng không?
「この前ハン・マイン通りで事故にあった方ですね。」
この文の最後に注目して下さい。
～đúng không?

đúng は形容詞「正しい」という意味です。文末に đúng không?を置くと、その前の節の内容が正しいか否かと言う質問になるので、「～と言うことで正しいですか？」→「～ということですね？」という確認の意味になります。～phải không?に似てますね？

37

依頼・命令・勧誘の表現のいろいろ
この課には依頼の表現が出てきます。折角ですので依頼・命令・勧誘…つまり人にあることをさせる表現を学習しましょう。
＊muốn を伴った依頼
本文１１行目に次のような文があります。

Tôi muốn xin cấp lại hộ chiếu～.
「パスポートの再発行をしたい。」
元々muốn は願望や欲求を表し、muốn＋動詞で「～したい」ですから muốn xin（xinは「請求する」）で「頼みたい」という意味になります。後ろに伴う動詞によっては単純な願望や欲求を表しますが、例文のような使い方をすると、微妙に依頼のニュアンスが含まれますね。
次の文を見て下さい。

Anh muốn đi xem múa rối nước, nhưng chưa biết bằng cách nào.
「水上人形劇を観に行きたいけど、どうやったらいいのか知らない。」
こちらの文は訳文を見たら分かる通り、前半は「水上人形劇を観に行きたい」と願望を表わしていますが、後半を見てみると「方法が分からない」と言っています。ベトナム語は日本語と同じように文脈で判断する、言外の意味を察する言語ですから、ここで空気を読まなければなりません。「水上人形劇を観に行きたいけど方法が分からない」と言われたら…教えてあげるしかないでしょう。これも立派な依頼文ですね。
＊choを使った依頼

本文１１行目の nên の後に次のような文が続きます。

～ chị có thể cho tôi xin “tờ khai báo mất trộm” được không ạ?
「『盗難証明書』を発行して頂けますか？」

このままでは分かりにくいですね？肯定文にしてみましょう。

Chị có thể cho tôi xin “tờ khai báo mất trộm” được.
「『盗難証明書』を発行することができる。」
可能表現のもはずしてみましょう。

Chị cho tôi xin “tờ khai báo mất trộm”.
「『盗難証明書』を発行して下さい。」「主語＋cho＋人＋動詞」の形をとって、「人が～することを許す」という許可の意味を含んだ「使役（～させる）」の意味を表わします。・・・やっぱり、ややこしいですよね・・・例文を見てみましょう。

Cô giáo cho chúng tôi nghỉ một tuần.「先生は私達を一週間休ませてくれた。」
Ông cho tôi hỏi thăm cô Thu nhé! 「トゥー先生を訪ねさせて下さい。」
38

前の頁の例文は文字通り「使役表現」ですが、次の文は「使役表現」を使った依頼文になります。
「あっちの本を見せて。」
Chị cho tôi xem quyển sách kia kìa.
Anh cho em xem lại một tí.
「ちょっともう一度見せて。」
Xin anh cho tôi biết cái này là cái gì?
「これは何か教えて下さい。」
Xin anh cho tôi biết bây giờ là mấy giờ? 「今何時か教えて下さい。」
また、以下のように主語を省略することもできます。

Cho anh xem một chút nhé.
Cho tôi gặp ông Tanaka.

「ちょっと見せて下さい。」「田中さんをお願いします。」（電話）

次の例文のように cho の前に làm ơn を置いてもいいです。

Chị làm ơn cho tôi xem một lần nữa.
(Chị làm ơn) Cho tôi xem thực đơn.

「もう一度見せて下さい。」「メニューを見せて下さい。」

この動詞部分にxin「請求する」を置くと「～を請求させて下さい」→「～して下さい」という意
味になります。

Cho tôi xin hai suất bún chả.
Cho tôi xin một cân.
Cho em xin thêm một tờ.

「ブン・チャーを2人前下さい。」「1キロ下さい。」「もう1枚紙を下さい。」＊hãy を使った軽い命令

Anh hãy đến nhà hát rồi mua vé.
「劇場に行ってチケットを買いなさい。」
助動詞 hãy は「～しなさい」という軽い命令を表わしています。hãy の後ろの đến はここでは「～まで到達する」という意味の動詞です。行先は nhà hát「劇場」ですね。rồi は動作の完了を表わしますが、ここでは１つの動作の完了の後、引き続き次の動作を行うことを表わす「～
して、それから…する」という意味になります。つまり、ここでは đến nhà hát「劇場へ行く」動
作に続いて mua vé「チケットを買う」という動作を行うという意味になります。

文末に軽い命令、忠告、勧誘や約束を表わす語気詞 nhé を置くことで、聞き手の行為の実行を促します。

Anh hãy chú ý nhé.

「気を付けてね。」＊語気詞を使った軽い「命令」表現の仲間

Chúng ta đi ăn trưa nhé.
「お昼御飯を食べに行きましょう。」
nhéは軽い命令、忠告、勧誘を表わす語気詞です。
Mai nhé.
「明日ね。」
39đi は、「催促」の意味を表わす語気詞です。
Ăn đi.
「食べて。」
Uống đi.
「飲んで。」Xem đi.
「見て。」
Ngồi đi.
「座って。」
Chúng ta đi đi.
「行きましょう。」＊phải を使った義務を伴った命令

Anh nhất định phải đi xem đi. 「是非観に行かなきゃ。」
nhất định は「必ず」という意味。phải はここでは後ろに動詞を伴って「～しなければならない」という意味になります。phải の後ろの đi は動詞「行く」、xem は「見る」で、đi xem と組み合わせると「見に行く」という意味になります。

丁寧な「勧誘」「提案」の表現
命令文の一種ですが、「招く」という意味の動詞 mời を二人称代名詞の前に置くと、「どうぞ～して下さい。」という意味の、何らかの動作を促す丁寧な表現になります。

Mời vào.
Mời anh vào.
Xin mời vào.
Mời anh ngồi.
Mời ngồi đây.

「お入りください。」「どうぞ（お入りください）。」「どうぞお入りください。」「どうぞお入りください。」「どうぞお座り下さい。」「こちらにお掛け下さい。」

Mời bác dùng cơm.
「どうぞお召し上がり下さい。」
Mời thầy xơi nước.
「どうぞお召し上がり下さい。」＊dùng / xơi
召し上がる：ăn「食べる」、uống「飲む」の敬語表現。
軽い命令、勧誘

Chúng ta cùng đi ra ngoài hóng mát một chút đi anh.
「外に出て涼みましょうか。」

Chúng ta は聞き手を含む「私達」で、cùng đi は「一緒に行く」という意味ですので、「私達は一緒に行く」という意味になり、これだけで勧誘の意味になりますが、これだけでは一方的すぎますね？ですから、文末に軽い命令・催促を表わす語気詞 đi を置いて、聞き手の行為の実行を促します。

40

もう一度簡単な依頼表現をまとめてみましょう。

Chúng ta đi đi.
Chúng ta đi chơi đi.

「行きましょう。」

Ăn đi.
Ăn cơm đi.
Em ăn cơm đi.
Em hãy ăn cơm đi.
Uống đi.
Xem đi.
Ngồi đi.

「食べて。」

Chúng ta cùng đi nhé.
Chúng ta đi ăn trưa nhé.
Mai nhé.

「遊びに行きましょう。」「御飯を食べて。」「御飯を食べて。」「御飯を食べなさい。」「御飯を食べなさい。」「飲んで。」「見て。」「座って。」「一緒に行きましょうね。」「お昼御飯を食べに行きましょう。」「明日ね。」

依頼表現 ： 注文のしかた
折角ですので、レストラン・食堂に行った時の料理の注文のしかたを覚えましょう。

Cho tôi một bát phở gà.
Cho tôi xin mười cốc bia hơi.
Cho tôi xin hai suất bún chả.
Cho tôi xin ba đĩa nem rán.
Cho tôi xin năm cốc trà đá.
Cho tôi xin một cân ô-mai.
Cho tôi xem thực đơn.

「フォーガーを一杯下さい。」「生ビールを 10 杯下さい。」「ブンチャーを 2 杯下さい。」「ネムザンを 3 皿下さい。」「氷入りのお茶を 5 杯下さい。」「オーマイを 1 キロ下さい。」「メニューを見せて下さい。」

41nên の練習

先ほど説明した本文１１行目の２つの依頼表現は nên で結ばれています。

Tôi muốn xin cấp lại hộ chiếu nên chị có thể cho tôi xin “tờ khai báo
mất trộm” được không ạ?
「パスポートの再発行をしたいので、「盗難証明書」を発行して頂けますか？」この nên は、接続詞としての用法で、前の節（文）が「原因・理由」となって、nên を挟んでその後ろに「結果」を導きます。つまり「パスポートの再発行をしたい」が「原因・理由」、「『盗難証明書』を発行して欲しい」がその「結果」となる訳です。また、vìを使って、前後の節を入れ替えて表現することもできます。
例文を見てみましょう。
「今夜は忙しいので僕たちは映画を観に行けない。」→Tối nay chúng tôi bận nên chúng tôi không đi xem phim được.
→Chúng tôi không đi xem phim được vì tối nay chúng tôi bận.

「タバコが無くなったので買いに行かなければならない。」→Tôi hết cả thuốc lá nên tôi phải đi mua.
→Tôi phải đi mua vì tôi hết cả thuốc lá.

「具合が悪いので家にいます。」→Tôi ốm nên tôi ở nhà.
→Tôi ở nhà vì tôi ốm.

「雨が降っているので私は買い物に行けない。」→Trời mưa nên tôi không đi chợ được.
→Trời mưa, tôi không đi chợ được.

→Tôi không đi chợ được vì trời mưa.
「忙しくてまだ兄に手紙を書いていない。」→Tôi bận nên chưa viết thư cho anh được.
→Tôi bận, chưa viết thư cho anh được.

→Tôi chưa viết thư cho anh được vì tôi bận.

42

Bài 4
Tanaka :Xin hãy cấp lại hộ chiếu cho tôi.
Dạ, chào chị ạ.

Nhân viên Đại sứ quán : Vâng, chào anh ạ.
Tanaka :Có thể xin cấp lại hộ chiếu ở đây được không hả chị?

NVĐSQ : Dạ , được ạ.
Anh đã có “tờ khai báo mất trộm” chưa ạ?
Tanaka :Dạ, có rồi ạ.

NVĐSQ : Thế thì anh hãy điền các thông tin cần thiết vào “tờ đơn xin cấphộ chiếu phổ thông” này nhé.
Tanaka :Dạ, vâng ạ.

NVĐSQ : Thế anh đã có ảnh chưa ạ?
Tanaka :Dạ, tôi có mang theo 2 tấm đến rồi ạ.

NVĐSQ : Vậy thì, anh hãy điền các thông tin cần thiết vào “tờ khai báothất lạc” này nhé.
Tanaka :Dạ, vâng ạ.

NVĐSQ : Vậy là thủ tục xin cấp lại hộ chiếu của anh đã xong rồi.
Hai tuần sau anh hãy đến nhận lại hộ chiếu mới nhé.
Tanaka :Dạ vâng, cám ơn chị ạ.
43

Bài 4

Xin hãy cấp lại hộ chiếu cho tôi.

Tanaka : Dạ, chào chị ạ.
Nhân viên Đại sứ quán : Vâng, chào anh ạ.
Tanaka : Có thể xin cấp lại hộ chiếu ở đây được không hả chị?
NVĐSQ : Dạ , được ạ.
Anh đã có “tờ khai báo mất trộm” chưa ạ?
Tanaka : Dạ, có rồi ạ.
NVĐSQ : Thế thì anh hãy điền các thông tin cần thiết vào “tờ đơn xin cấphộ chiếu phổ thông” này nhé.
Tanaka : Dạ, vâng ạ.
NVĐSQ : Thế anh đã có ảnh chưa ạ?
Tanaka : Dạ, tôi có mang theo 2 tấm đến rồi ạ.
NVĐSQ : Vậy thì, anh hãy điền các thông tin cần thiết vào “tờ khai báothất lạc” này nhé.
Tanaka : Dạ, vâng ạ.
NVĐSQ : Vậy là thủ tục xin cấp lại hộ chiếu của anh đã xong rồi.
Hai tuần sau anh hãy đến nhận lại hộ chiếu mới nhé.
Tanaka : Dạ vâng, cám ơn chị ạ.
第４課
田中：
大使館員：
田中：
大使館員：
田中：
大使館員：
田中：
大使館員：
田中：
大使館員：
田中：
大使館員：
田中：

パスポートを再発行して下さい。
こんにちは。
こんにちは。
パスポートはここで再発行できますか？
はい、できますよ。「盗難証明書」はありますか？
はい、これです。
では、この「一般旅券発給申請書」に必要事項を記入して下さい。
分かりました。
写真は持ってきてますか？
はい、２枚あります。
では、この「紛失届け」の書類に必要事項を記入して下さい。
分かりました。
はい、これで手続きは完了しました。
２週間後に新しいパスポートを取りに来て下さい。
ありがとうございます。
44Từ ngữ mới4
bốn 四、四つの。
xin
挨拶や招待、依頼等の言葉の前に付けて、謙遜の態度を表わす語。
cho tôi
ここでは「私に」「私のために」。
Nhân viên Đại sứ quán 大使館員〈［人員］＋［大使館］〉
đây
ここ。
hả
自分が疑問に思っていることを確認するために使われる、親しみを込めた疑問を表わす語気詞。→p.19

điền
記入する。
các
［各］各、おのおのの。
thông tin ［通信］情報。知らせ。
cần thiết 必要な。必須の。
vào～に。～の中に。
tờ đơn xin cấp hộ chiếu phổ thông〈書類・申請する・［給］・［護照］「普通」〉一般旅券発給申請書。

này
この。
thế
ところで。
ảnh
写真。
có mang theo 携帯している。持っている。
2 tấm
hai tấm 〈２＋薄くて長いものに付ける類別詞〉２枚。
tờ khai báo thất lạc〈書類・［開報］・［失落］〉紛失届。
Vậy là
これで。それでは。
thủ tục
［手続］手続き。日本語起源の語。
đã xong rồi 〈過去を表わす副詞・終わる・完了を表わす副詞〉終わってしまった。済んでしまった。

hai tuần sau 〈２・週・後〉２週間後。
nhận lại 〈受け取る＋もう一度〉もう一度受け取る。
mới
新しい。→p.4645性質を表す形容詞のいろいろ

lớn
to
nhỏ
bé
cao
thấp
béo
gầy
nặng
nhẹ
khoẻ
yếu
đẹp
xấu
tốt
xấu
mới
cũ
giầu
nghèo
đắt
rẻ
dài
ngắn
sâu
nông
rộng
hẹp

rộng
ゆるい（服など）chật
きつい（服など）lỏng
ゆるい（靴など）chặt
きつい（靴など）
dày
厚い
mỏng
薄い
hiền
優しい、親切なdữ
意地の悪い、獰猛なgiỏi, khá 上手な、優秀な
kém, dốt 劣った、できない、馬鹿な
dễ
易しい
khó
難しい
hay
面白い
dở
つまらない
mềm
柔らかい
cứng
硬い
sáng
明るい
tối
暗い
tròn
丸い
vuông
四角い、
méo 歪んだ
trắng
白い
đen
黒い
xanh
青い
đỏ
赤い
thẳng
まっすぐの
cong
曲がった
già
老いた
trẻ
若い
tươi
新鮮な
héo
枯れた

大きい（物や事）
大きい（人や動物）
小さい（物や事）
小さい（人や動物）
高い
低い
太った
痩せた
重い
軽い
元気な、丈夫な（健康的に）弱い
美しい
醜い
良い
悪い
新しい
古い
金持ちの
貧乏な
（値段が）高い
安い
長い
短い
深い
浅い
広い
狭い

46

ベトナム語の数詞
スキットには様々な数詞が出てきます。1～20 までの基本数詞は暗記しておきましょう。

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

một
hai
ba
bốn
năm
sáu
bảy
tám
chín
mười

ここで 1 から 10 まで、続けて言ってみましょう。

một hai ba bốn năm sáu bảy tám chín mườiでは、この続きの 11 から 20 までの練習をしましょう。

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

mười một
mười haimười bamười bốn
mười lăm / mười nhăm ＊10 以上になると音が変わります。
mười sáumười bảy
mười támmười chín
hai mươi
＊20 以上になると 10 の単位が mười から mươi へと声調が変わります。

次の数詞をベトナム語で言ってみましょう。

25
61

34
79

43
88

52
97

47

大きな数の表わし方
ついでに大きな数詞も覚えておきましょう。
ベトナムの貨幣価値は日本と大きく異なるので少しずつ慣れて行くようにしましょう。

100
101
102
110
111

(một) trăm(một) trăm linh một(một) trăm linh hai(một) trăm mười(một) trăm mười một

1000
1001
1010
1100
1101
1110
1111
2009
2010
2011

một nghìn / một ngànmột nghìn không trăm linh mộtmột nghìn không trăm mườimột nghìn một trăm / (một) nghìn mốtmột nghìn một trăm linh mộtmột nghìn một trăm mườimột nghìn một trăm mười một
hai nghìn không trăm linh chín
hai nghìn không trăm mườihai nghìn không trăm mười một

10000
10001
1000006500001000000mười nghìn / một vạnmười nghìn không trăm linh mộtmột trăm nghìn / mười vạn / một ức
sáu trăm năm mươi nghìn
một triệu

次の数詞をベトナム語で言ってみましょう。

230
39000

1246
46800

1947
8000002012
98765448

ベトナム語の序数詞
ベトナム語の序数詞は基本的には基本数詞の前に漢字の「次」に由来する thứを付けて「第～」という意味を持ちます。ただし、何故か「第一」「第二」「第四」だけは、ベトナム語の基本
数詞を使わず、漢数字（中国の数詞）に由来する数詞を使います。
第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7

thứ nhất
thứ nhì
thứ hai
thứ bathứ tư
thứ năm
thứ sáu
thứ bảy

（漢字「一」の漢越音）（漢字「二」nhị の俗漢越音）（漢字「四」tứ の俗漢越音）

ベトナム語の曜日の言い方は日曜日以外はこの序数詞を使って表わします。
日曜日
月曜日
火曜日
水曜日
木曜日
金曜日
土曜日

chủ nhật
thứ hai
thứ bathứ tư
thứ năm
thứ sáu
thứ bảy

（漢字では［主日］と書きます）（ここだけ漢字「四」の俗漢越音になります）

日を表わす言い方
それでは「日」を表わす言い方を練習してみましょう。
今日
昨日
一昨日
一昨昨日

hôm nayhôm qua
hôm kia
hôm kìa

Hôm nay là thứ mấy?
Hôm nay là thứ hai.
Ngày mai là thứ mấy?
Ngày mai là thứ ba.

明日
明後日
明明後日

ngày maingày kiangày kìa

「今日は何曜日ですか？」「今日は月曜日です。」「明日は何曜日ですか？」「明日は火曜日です。」
49

月と日付の言い方
ついでに月の言い方も練習しましょう。基本的には日本語と同じく数で表わされます。ベトナ
ム語では月を表わす名詞 tháng の後に基本数詞を付けるだけでいいのですが、ここでも若干の例外があります。
１月
２月
３月
４月
５月
６月
７月
８月
９月
１０月
１１月
１２月
何月
今月
先月
来月

tháng một / tháng giêng
tháng haitháng batháng tưtháng nămtháng sáu
tháng bảytháng támtháng chíntháng mườitháng mười một
tháng mười hai / tháng chạptháng mấy?
tháng nàytháng trước
tháng sau

Tháng này là tháng mấy?
Tháng này là tháng chạp.
Tháng trước là tháng mấy?
Tháng trước là tháng mười một.
Tháng sau là tháng mấy?
Tháng sau là tháng giêng.

「今月は何月ですか？」「今月は１２月です。」「先月は何月ですか？」「先月は１１月です。」「来月は何月ですか？」「来月は１月です。」

Hôm nay là ngày mồng năm.
「今日は５日です。」
Ngày mai là ngày mồng mấy?
「明日は何日ですか？」Ngày mai là ngày mồng sáu.
「明日は６日です。」
Hôm nay là ngày bao nhiêu?
「今日は何日ですか？」Hôm nay là ngày hai mươi.
「今日は２０日です。」
Hôm nay là ngày mồng năm tháng chạpnăm hai nghìn không trăm mười một. 「今日は２０１１年１２月５日です。」
50

Bài 5

Xuân :

Anh sẽ đợi em ở Nhật Bản.

Anh lên đường mạnh khoẻ nhé!

Tanaka : Em cũng ở lại mạnh khoẻ nhé!
Cám ơn em trong thời gian qua đã giúp đỡ anh rất nhiều.
Xuân :

Dạ, không có gì anh ạ.

Tanaka : Em nhất định phải sang Nhật Bản chơi nhé.
Xuân :

Vâng ạ.

Tanaka : Anh sẽ dẫn em đi chơi.
Xuân :

Vậy thì, mùa xuân sang năm em lập gia đình, em sẽ đi nghỉ tuầntrăng mật ở Nhật Bản ạ.

Tanaka : Vậy à?
Xuân :

Anh kia chính là chồng chưa cưới của em đấy ạ.

51

Bài 5

Anh sẽ đợi em ở Nhật Bản.

Xuân : Anh lên đường mạnh khoẻ nhé!
Tanaka : Em cũng ở lại mạnh khoẻ nhé!
Cám ơn em trong thời gian qua đã giúp đỡ anh rất nhiều.
Xuân : Dạ, không có gì anh ạ.
Tanaka : Em nhất định phải sang Nhật Bản chơi nhé.
Xuân : Vâng ạ.
Tanaka : Anh sẽ dẫn em đi chơi.
Xuân : Vậy thì, mùa xuân sang năm em lập gia đình, em sẽ đi nghỉ tuầntrăng mật ở Nhật Bản ạ.
Tanaka : Vậy à?
Xuân : Anh kia chính là chồng chưa cưới của em đấy ạ.

第５課
スアン：
田中：
スアン：
田中：
スアン：
田中：
スアン：
田中：
スアン：

日本で待ってます。
田中さん、お元気で。
スアンさんもお元気で。
スアンさんにはたくさんお世話になりました。
どういたしまして。
是非、日本にも遊びに来て下さい。
そうですね。
僕が案内しますよ。
じゃあ、来年の春に結婚するから、新婚旅行で日本に行くわ。
え？
向うにいる彼が私のフィアンセなの。

52Từ ngữ mới5
năm 五、五つの。
Nhật Bản
［日本］「日本」。
lên đường
出発する。旅立つ。今居る場所から遠くに離れる。
mạnh khoẻ
健康な。丈夫な。元気な。
cũng
～も。
ở lại
とどまる。
thời gian qua 〈［時間］＋［過］〉過ぎ去った時間。これまで。今まで。
giúp đỡ
助ける。助かる。手伝う。
nhiều
沢山の。多くの。いっぱい。
nhất định phải 〈［一定］必ず＋～しなければならない〉是非とも。
渡る。→p.54
sang
chơi
遊ぶ。
dẫn
導く。引率する。案内する。
đi chơi
〈行く＋遊ぶ〉遊びに行く。
mùa xuân〈季節＋［春］〉春。
sang năm
来年。
lập gia đình〈［立］立てる＋［家庭］〉結婚する。
đi nghỉ tuần trăng mật 〈行く＋休み＋（［旬］＋月＋［蜜］＝新婚）〉新婚旅行。
chính là正に。
chồng chưa cưới 〈夫＋まだ＋結婚〉（男性の）婚約者。フィアンセ。

53

sang の用法

この課には sang という語が２回出てきますね。まず本文５行目の文を見てみましょう。

Em nhất định phải sang Nhật Bản chơi nhé.

「是非、日本にも遊びに来て下さい。」
勧誘・依頼の表現の nhất định phải を除くと以下のようになります。

Em sang Nhật Bản chơi nhé.

「日本に遊びに来て下さい。」

sang は本来「渡る」という意味がありますが、特に「国を出て別の国へ行く」という意味を持っています。また、ちょっとややこしくて「（こちらからむこうに）渡って行く」という意味と「（むこうからこちらに）やってくる」という意味の両方があります。次の文は２つの意味が考えられます。

Anh sang Việt Nam.
この文は、「ベトナムに行く」という意味と「ベトナムに来る」という意味の両方に取ることができます。もちろん会話の流れでどちらのことを言っているのかは分かります。
また、ベトナム語は「起点」を先に言う習慣がありますから、先に起点を言うと「やってくる」と言う意味が明確になります。

Anh từ Nhật Bản sang Việt Nam.

「日本からベトナムにやって来た。」

この場合、例えば話している場所が既にベトナムであれば「到着点」である「ベトナム」を言う必要がありませんから、以下の様になります。

Anh từ Nhật Bản sang.
「日本から（ベトナム）にやって来た。」
更に、sang は qua や đến に替えることができます。第３課で学習しましたね？
「日本からベトナムにやって来た。」
Anh từ Nhật Bản qua.
Anh từ Nhật Bản đến.
「日本からベトナムにやって来た。」
また、sang には「水平な方向への移動」も表わしますので、以下のような表現もあります。

Sang sông.
Sang phòng bên cạnh.
Sang tôi uống nước nhé!
Sang quầy kia.

「川を渡る。」「隣の部屋に行く。」「お茶を飲みに来ない？」「向うのコーナーに行って。」

本文８行目に sang năm という表現がありますね？には「現在、または今話しているその時間から後の時間」を表わします。つまり「来～」という意味になります。

sang năm
sang thángsang tuần

「来年」＝năm tới「来月」＝tháng sau, tháng tới「来週」＝tuần sau, tuần tới54ベトナム語の挨拶表現のいろいろ
このスキットには挨拶の表現が出てきます。挨拶の表現は単語１つ１つを分析することではなく、まず、丸ごと覚えることが大事です。

Chào ～.
ベトナムで最も一般的な挨拶表現で、「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」と全ての時間に使えます。また。親しい間柄だと「さようなら」の意味にも使えます。必ず後ろに相手に対しての二人称代名詞を付けます。

Chào anh (chị, thầy, cô, ông, bà, em) .

「こんにちは」また、相手が先生や目上の人の場合、自分を表わす一人称代名詞を文頭に付けます。

Em chào thầy ạ.
Em chào cô ạ.

「（男性の先生に対して）先生こんにちは。」「（女性の先生に対して）先生こんにちは。」

更に、こんな表現もあります。

Ăn cơm chưa ?
別れの挨拶表現「ごはん食べた？」 親しい間柄で、お昼にあった時に使います。
「～」には、２人称代名詞が入ります。

Tạm biệt～.
Xin phép～.
Sẽ gặp lại～.
Mai nhé.

「さようなら。」※～ đi nhé.

残る人が行く人に対して「さようなら。」「じゃあね。」「失礼します。」「また、会いましょう。」「また明日。」

この表現の応用が本文１行目のスアンさんの台詞です。

Anh lên đường mạnh khoẻ nhé!
「お元気で！」※Tôi đi nhé.
行く人が残る人に対して「さようなら。」「じゃあね。」
この表現の応用が本文２行目の田中さんの台詞です。

Em cũng ở lại mạnh khoẻ nhé!
初めて会う時の挨拶表現「お元気で！」「～」には、２人称代名詞が入ります。

Hân hạnh được gặp ～.
Vui mừng được gặp ～.
御礼の表現「お目にかかれて光栄です。」「お目にかかれて光栄です。」「～」には、２人称代名詞が入ります。

Cám ơn～.
Không sao.
Không có gì.

「ありがとう。」「どういたしまして。」「どういたしまして。」
55

ベトナム語で手紙を書いてみましょう。
◆手紙の書き出しのスタイル

Kính thưa cô Xuân

Ngày 17, tháng 12, năm 2011

Cô Xuân kính mến
ここから本文

目上の人、先生に手紙を送るときのはじめの宛名です。

Kính thưa ～Kính gửi ～また、以下のような表現で書き出します。
～thân mến友人に対して。「親愛なる」の意味。

Chị Oanh thân mến.

～kính mến「親愛なるオアインさんへ」

目上の人に対して。「敬愛なる」の意味。

Cô Hà kính mến.

～yêu mến

「敬愛なるハー先生へ」

子どもが母親に対して「大好きな」 恋人同士で「愛する」

Mẹ yêu mến của con.
Anh yêu mến.

「僕の大好きなママへ」「愛するあなたへ」◆結びの挨拶

Cuối cùng, （自分を表わす一人称代名詞）kính chúc（相手を表わす二人称代名詞）
và gia đình （相手を表わす二人称代名詞）のあとに、相手に対して「○○でありますように」という気持ちを表す語を２～３語続けて書きます。

vui vẻ
「楽しい」「幸せな」hạnh phúc 「幸福な」mạnh khoẻ 「健康な」may mắn 「幸運な」「幸福な」thành công 「成功する」
vạn sự như ý 「［万事如意」何事もうまくいく］
được gặp nhiều may mắn 「多くの幸運に恵まれる」
Cuối cùng, em kính chúc cô và gia đình vui vẻ, mạnh khoẻ và đượcgặp nhiều may mắn.
56

クリスマスと新年の挨拶状

Thân gửi anh～
Xin thân chúc anh và gia đình một lễ Giánh Sinh vui vẻ và một năm mớihạnh phúc, vạn sự như ý.
親愛なる○○さんへ
あなたと御家族の皆様の楽しいクリスマスと新年の御多幸と御成功をお祈りいたします。

Kính gửi ông～Xin kính chúc ông và gia quyến một lễ Giáng Sinh vui vẻ và một nămmới an khang, thịnh vượng.
敬愛する○○さんへ謹んであなたと御一族皆さまの楽しいクリスマスと、新年の御健勝と御繁栄をお祈りいたします。

Nhân dịp ngày Thiên Chúa Giáng Sinh và năm mới 20..., thân chúc anh～và gia đình mạnh khỏe và hạnh phúc.
クリスマスと新しい 20○○年に当たり、あなたとご家族の健康と幸福をお祈りいたします。

57

年賀状

Chúc mừng năm mới.
Nhân dịp năm mới, thân chúc ～và gia quyến một năm hạnh phúc, mạnhkhỏe và thành công.
Xuân 20...
新年お喜び申し上げます
新年にあたって、心から○○さんと御一族の皆様がこの一年、幸福で、健康で、成功されま

20××年

す様お祈りいたします。

春Kính chúc ～và gia đình một năm vui vẻ và vạn sự như ý. Kính chúc ～đạtđược nhiều thành công trong năm mới.
謹んで○○さんと御家族の皆様の御多幸と御成功をお祈りいたします。○○さんが新しい年に成功を収められます様お祈りいたします。

Kính chúc ông bà và tất cả quý quyến một năm mới may mắn, mạnh khỏe,vui vẻ và gặp mọi điều tốt đẹp.
謹んで御夫妻と御一族皆さまの一年の幸運と健康と幸せと成功をお祈りいたします。

Cung Chúc Tân Xuân
Kính chúc～và gia đình một năm thật hạnh phúc và thành công.
恭祝新春
謹んで○○さんと御家族の御多幸と御成功をお祈りいたします。

Chúc mừng năm mới.
Nhân dịp đầu xuân, xin chúc～và gia đình dồi dào sức khỏe, tràn đầyhạnh phúc và đạt được mọi ước mơ trong cuộc sống.
あけましておめでとうございます。
新春に当たり、○○さんと御家族の皆さんが健康に満ちて、幸せに溢れ、そして人生においてあらゆる希望の叶えられる事をお祈りいたします。

58

6,7 ページ解答（共通）
①
②
③
④
⑤

ăn
đọc sách
nghe nhạc
đi muađi xem phim

47 ページ解答

25
34
43
52
61

hai mươi lăm/nhămba mươi bốnbốn mươi ba
năm mươi hai
sáu mươi mốt

79
88
97

bảy mươi chíntám mươi tám
chín mươi bảy＊20 以上になると 1 の位の 1 が một から mốt へと声調が変わります。

48 ページ解答

230
1246
1947
2012
39000
46800
800000987654

hai trăm ba mươimột nghìn hai trăm bốn mươi sáu
một nghìn chín trăm bốn mươi bảy
hai nghìn không trăm mười hai
ba mươi chín nghìn
bốn mươi sáu nghìn tám trămtám trăm nghìn / tám mươi vạn / tám ức
chín trăm tám mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi bốn

59

参考資料
冨田健次 「ベトナム語中級視聴覚教材」1980 大阪外国語大学ＬＬ
冨田健次 「ベトナム語重要文法語彙用例集（１）」1984
冨田健次 「ベトナム語の基礎知識」1988

大阪外国語大学ＬＬ

大学書林

冨田健次 「聴いて話すための－ベトナム語基本単語２０００」1994 語研
冨田健次「ベトナム語基本語彙集」2003

東京外国語大学アジア・アフリカ言語研究所
冨田健次・Đỗ Xuân Thảo「越日会話」2003 東京外国語大学アジア・アフリカ言語研究所

60