122009 弘前大学

December
題字：遠藤正彦

学長

VOL.165

Ⅰ

特集

弘前大学創立６０周年記念

アースビジョン
６０周年記念学生参加事業「途方もない祈り。」 制作

教育学部学生

山中

特

2

2
4

Ⅱ

海外だより

Ⅲ

第５回「言語力」大賞コンテスト

10

Ⅳ

総合文化祭報告14

Ⅴ

新任教員自己紹介

17

Ⅵ

けいじばんコーナー

17

Ⅶ

編集後記

18

桃

集

弘前大学創立６０周年記念Ⅱ

8

Ⅰ 特集 弘前大学 60 周年記念

地球の活動をリアルタイム
理工学研究科小菅裕

本学の創立 60 周年記念事業の一つ

は、タッチパネルのメニューに触れるとして、コラボ弘大の 1 階に「アースことで行い、同じ内容が 65 インチ大アースビジョンの表示内容

ビジョン」が設置されました。アース型 デ ィ ス プ レ イ に も 表 示 さ れ ま す。

アースビジョンでは、地震モニタリ

ビジョンは直径 1.5 メートルの大型球

タッチパネルの右側のトラックボール

ング、気象モニタリング、地域交流コ

形スクリーンと 65 インチの大型ディを指先で転がすことで、球形スクリー

ンテンツが表示できます。

スプレイ、操作用のタッチパネルとトンの表示を回転させることができま「地震モニタリング」では世界の地震

ラックボールから成ります。黒い壁面

す。それにより、普段目にする地図と活動の様子を表示します。タッチパネ

を背景にしたアースビジョンは、宇宙は違った角度から地球を見ることがでルにより海底地形の色の濃淡を強調し空間に浮かぶ地球をイメージした空間

きます。

たり、火山の分布を表示させることも構成となっています。このアースビ

第二の特徴は、地震および気象につできます。また、震源を表示する期間

ジョンとはどのようなものでしょう

いて常に最新の状態が表示されていると震源の深さの範囲が指定できます。

か？

ことです。アースビジョンの地震デー

震源の分布を見ると日本が地震国であタは、グローバル CMT プロジェクト

ることがよくわかりますが、丸の色でによりアメリカのコロンビア大学から表される震源の深さに注目すると、地アースビジョンの特徴



正

電子メールで届く情報を利用してい球の活動について知ることができま

アースビジョンの初期状態では、球て、データベースに最新の情報を加えす。線状あるいは帯状に分布する地震形スクリーンに表示された地球がゆっていきながら表示する仕組みになっては、 地 球 の 表 面 を 覆 う 厚 さ 100 km

くりと回転しています。地球の上にはいます。テレビや新聞で報道された地

程の固い岩盤の層（プレート）の境目

最近 1 年間に発生した地震の震源分布

震がどこで起こったものか、アースビ

で発生しているものです。深い地震がと最新の地震が表示されています。

ジョンを見ればすぐにわかります。気発生しているところはプレートが沈み

アースビジョンの第一の特徴は、こ象情報は、ウェザーニュース社のホー込んでいるところ、浅い地震しか発生の表示の内容を変えたり、表示の拡大

ム ペ ー ジ の 一 部 を 表 示 し て い て、しないところは 2 つのプレートが開いや回転を自分で行うことができる点で

web カメラや世界の雲の分布によっているか横にずれているところです。

す。その操作は、球形スクリーンの前て、気象の今の状況を知ることができ

そういう場所がどこにあるのか、震源の操作台にあるタッチパネルとトラッます。台風シーズンにはその目を確認

分布と海底地形にどのような関係があクボールで行います。表示内容の選択することもできます。

るのか、などを自分で発見してもらう

弘前大学

学園だより

Vol.165

Ⅰ

弘前大学創立 60 周年記念に表示するアースビジョン

ことが、アースビジョンの狙いでもあは、理工学研究科の各専攻分野の教ります。

育・研究活動を紹介しています。これ「気象モニタリング」でもグローバル

らは今後さらに充実した内容となる予な気象情報を表示しています。世界各

定です。

まずは見てみましょう
以上のようにアースビジョンでは、
地震と気象の情報をグローバルにかつ地の web カメラの映像、世界の雲の球形スクリーン左側の 2 枚のディス

リアルタイムに表示しています。多彩

分布、昼夜の分布、そしてケッペンのプレイには、理工学研究科附属地震火なメニューから選んだ表示をトラック

気候区分図です。昼夜の分布では、球山観測所提供のコンテンツが表示されボールで回転させて眺めることは、新形スクリーンと平面のディスプレイとています。観測所では、地震計で測定

鮮な驚きを提供してくれるでしょう。

を比べてみましょう。

した地面の揺れ（地動）の分布を準リ

これだけのことができるシステムはお「地域交流コンテンツ」には、サイエ

アルタイムで表示するシステムを開発

そらく国内には例がなく、弘前大学がンス・パーク案内をはじめとする大学

し、波浪や風などによる微弱な地動の誇れる施設と言えると思います。百聞

紹介や「弘前ねぷた」などの地域情報

強弱の分布もわかる図として表示しては一見にしかず、さあ、あなたもアーを盛り込んでいます。写真に触れるといます。もう 1 枚のディスプレイではスビジョンに足を運んで、まずは触れ

拡大表示します。

気象庁が発表する緊急地震速報を表示てみましょう。操作が難しそうというしていて、弘前での予測震度、弘前へ

心配はご無用です。アースビジョンそ主要動（S 波）が到達するまでの秒数

ばの案内カウンターには、操作の説明がわかるようになっています。

書が用意してあります。発見はタッチ

デジタルフォトビジョンにも注目から始まります。

アースビジョン周囲の壁面に設置した 6 枚のデジタルフォトビジョンでVol.165 弘前大学 学園だよりⅠ

弘前大学創立６０周年記念

弘前大学創立６０周年記念学生参加事業
弘前大学競技ダンス部「第３４回北海道・東北学生競技ダンス対抗戦」
平成 21 年 10 月 4 日（日）に弘前大
学第１体育館を会場とし，第３４回北海道・東北学生競技ダンス対抗戦が開催されました。
この大会は，北海道・東北地区の競技ダンス部７校（北海道大学・ 北海学園大学・岩手大学・東北大学・山形大
学・ 福島大学・ 弘前大学）が参加する大きな大会で競技参加学生は約２３０名でした。
当 日 は， 約１５０名 の 来 場 が あ り，
若さあふれた大学生の姿の華麗さ，伸びやかさに注目しました。
なお，本学の成績は，ルンバ部門で外舘・ 工藤組が 1 位になるなど，東北
ブロック優勝に貢献しました。

弘前大学ワンダーフォーゲル部「記念登山岩木山日帰り山行」
弘前大学ワンダーフォーゲル部による「記念登山岩木山日帰り山行」が平成 21 年 10 月 10 日（土）に実施されました。今回の記念登山は，楽々コースと満喫コースの２つを用意していましたが，登山前日に登山道の状態を確認したところ，満喫コースが状態が悪かったため，安全に登ることを最優先とし，楽々コースのみ実施しました。
当日の登山参加者は３６名（学生２２名，職員２名，ワンダーフォーゲル部１２名）で前日までの台風の影響で登山道が少しぬれていましたが、歩くには問題ありませんでした。
山頂到着時，
ガスに覆われ景色があまり見えなかったが，参加者は達成感を得られてたよ
うでした。



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学園だより

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弘前大学創立６０周年記念

平成 20 年度（昨年度）学祭実行委員会「第 60 回弘大祭参加団体大抽選会」
平成 20 年度学祭実行委員会による「第 60 回弘大祭参加団体大抽選会」が平成 21 年 10 月 24 日（土）に総合文化祭特設ステージで実施されました。こ
の抽選会は，総合文化祭に参加している団体（88団体）を対象にして実施し，事前の説明会で周知していたため，当初の予定よりも多くの団体が参加しました。
当日は，図書カード 15,000 円分・
バーベキューセット・カップ麺・つがるロマン新米 30kg などの商品が用意され，須藤理事の挨拶後，抽選が行われました。抽選する商品の順番を工夫したことにより，大変抽選会場が盛り上がり，イベント自体の時間は，17時 30 分から 18 時までの 30 分であったが，充実した時間となりました。

弘前大学学生中央委員会「弘大シンポジウム」
弘前大学では， １１月１３日に創立最後に議論の様子を見学していた遠ディスカッションすることはありがた

５０周年記念会館にて「弘大シンポジ

藤学長から，各テーマごとにコメントい。日本一の地方大学を目指して行きウム」が創立６０周年記念事業の一環とがあり，「学生が大学のことについてたい。」と述べられた。

して開催されました。
主催の弘前大学学生中央委員会は，事前に「私が学長だったら，○○○します !!」のテーマで募集を行い，学生から寄せられた意見約１００件の中から，「学祭に力を入れます！」，「喫煙室を設置します！」「コラボ弘大を活気ある施設にします！」「履修する授業数の応じて授業料を徴収します！」の四つをシンポジウムのテーマに選びました。
当日は，選ばれた発表者が中心とな
り，参加学生が各テーマに分かれて討論し，提案を全体発表する形で進められました。参加者の投票により「履修する授業数に応じて授業料を徴収します！」を発表した人文学部３年福井奨士君が最優秀を受賞しました。

Vol.165 弘前大学 学園だよりⅠ

弘前大学創立６０周年記念

弘前大学美術部「関根展」
弘前大学美術部による「関根展」が平 成 21 年 11 月 11 日（ 水 ）か ら 13 日
（金）の間，弘前大学創立 50 周年記念会館会議室で開催されました。
美術部は，毎年総合文化祭の他に年１・２回の展示会を行ってきました。
その展示会のアンケートで評価が高かった理工学部４年関根亮介氏の作品を展示しました。
展示会は３日間で学内・ 学外から64 名の来場者があり，出展作品をポ
ストカードに印刷し，自由に持ち出し可能とし好評を博しました。作品の中では，「－黒澤明監督の「乱」をテーマにしたもの－」が特に来場者から高い評価を受けました。

弘前大学書道クラブ「第 19 回大学書道展」
弘前大学書道クラブによる「第 19回大学書道展」が平成 21 年 11 月 20 日（金）から 22 日（日）の間，弘前市百石町記念館で開催されました。
来場者は３日間で約１５０名で学内・学外から来場者がありました。
今回は，自分の好きな歌詞などを書く近代詩他
約４０の作品を展示しました。

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弘前大学創立６０周年記念

弘前大学フィルハーモニー管弦楽団「第４０回定期演奏会」
平成 21 年 11 月 22 日（日）に弘前市
民会館大ホールで第４０回定期演奏会が開催されました。
来場者は，４７０人程で例年よりも多くの来場者がありました。当楽団は，４０年を飾るにあたり，メインプログ
ラムとしてカリンニコフ交響曲第１番
を初めて演奏しました。その他，歌劇”ザンパ” 序曲（エロール作曲），バレエ
組曲” シルヴィア”（ドリーブ作曲）等，
耳にする機会は少ないが，メロディが親しみやすく，物語性のあるプログラ
ム構成で演奏が行われました。

弘前・スライド・ミュゼッグ「弘前・スライド・ミュゼッグ
弘前・スライド・ミュゼックによる「第１回定期演奏会」が平成 21 年 11 月

第１回定期演奏会」

開催していける様に努力して参ります。」と語りました。

30 日（月）に弘前大学創立 50 周年記
念会館みちのくホールで開催されました。
弘前・スライド・ミュゼックは，弘前大学のトロンボーン愛好家によって，大編成のトロンボーンアンサンブ
ルの音楽を共有することを目的として平成 20 年１月に結成され，この度第１回目の定期演奏会を開催することになりました。
当日は月曜日の夜であったにも関わらず，入場者数は７１名で，年齢層も中学生から年配の方まで幅広い方々が来場されました。
演奏会後，代表者は「今後とも弘前
大学の芸術活動にさらに貢献できる
ように，ＰＲをし第２回定期演奏会をVol.165 弘前大学 学園だより



Ⅱ

海外だより

「UTM の思い出とリン・アレグザンダー博士」の印象も含めて述べてみたい。まず、引用から始めよう。
テネシー大学マーティン校はのんびりしていて、本当に過ごしやすい大学です。でも、のんびりし人文学部教員田中一隆

た中にも厳しさがあります。学生
筆者は２００８年８月から約５ヶ月間、の成績は徹底的に管理され、要求

大学間交流協定に基づき、テネシー大される基準もかなり高いです。大学 マ ー テ ィ ン 校（The University of

学は一生懸命勉強する雰囲気にあTennessee at Martin． 以 下 UTM

ふれ、学生も道徳的に優れた側面と略記）に客員教授として赴任し、シェを数多く持っています。（田舎でイクスピアを中心とするイギリス・ル

あることと、キリスト教の影響がネサンス演劇について研究と教育を大きいと思います。）学生の主体的行った。筆者はまた、昨年の１０月中な勉強を補助するシステムが旬、２週間の日程で、リン・アレグザ

しっかりと確立されています。正

ンダー博士（Dr. Lynn Alexander）をしい文法で、説得力のある英語の

UTM から客員教授として本学にお迎文章を書く能力を養うことが英文

えし、二回の学術講演会を開催、総合科の第一のミッション（こちらで司会も務めさせていただいた。博士は、は mission という言葉を使いま

人文芸術学部（College of Humanities

す。）だという自負があるようでand Fine Art）学 部 長 の 職 に あ り、す。学生をある一定の基準にまで

UTM の文系学部において中心的な役

引き上げるためには努力を惜しま

割を果たしておられる。筆者の研究発ない、という常識が共有されてい表の司会を務めてくださった恩人でもるようです。大いに勉強になりまある。このように、2 年度に渡って、した。

本学と UTM との交流において若干の



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学園だより

Vol.165

役割を果たすことができた経験が、今私事で恐縮だが、これは筆者がアメリ

回「学園便り」に一文を寄せるよう依カ滞在中に複数の知人に書き送った

頼された所以であろう。

メールの一部である。UTM の教育・

UTM は、周知のように、弘前大学研究に関する筆者の印象はいまでも基が姉妹校関係を結んだ最初の大学であ本的に変わっていない。この文章を書り、今年で交流３０周年を迎える。本

いたときの、あのかすかな興奮はいま

学と UTM が、かかる長きにわたっても覚えている。そこで、本稿では、人教育・研究上の交流を継続することが文学部英文科に附属する「ホーテン

できたのは、弘前大学国際交流センス・パーリッシュ・ライティングセン

タ ー と UTM 国 際 交 流 部（Office ofタ ー」（Hortense Parrish Writing

International Program）の ス タ ッ フCenter）を通して、UTM の教育を保の方々の並々ならぬ努力の賜である。

証するための「学生の主体的な勉強をこの場をお借りして、まずお礼を申し補助するシステム」の一端を紹介しよ上げたい。

う。最近では日本の大学でも、母語にさて、限られた紙面ではあるが、主よる読み書き能力の低下が問題になっに教育と研究という学術的な側面かているが、一足先に大衆化を迎えたアら、一連の交流の意義について、筆者

メリカの大学も同じ問題を抱えていⅡる。以下センターの「ミッション」を主要な目的の一つである、という意識引用する。

が 強 く 現 れ て い る シ ス テ ム で あ る。

海外だより翻って日本はどうだろうか。目的をThe Hortense Parrish Writing

はっきりと謳い（これをミッション・Center is committed to helping

ステイトメント― mission statement

students become better editors andと呼ぶ）、その目的の実現に向かって

writers. Through individualized

できるだけ合理的なシステムを構築す

tutoring, writing workshops,

るというあたりまえのことができていcomputer workshops, roundtable

るだろうか。はなはだ心もとないと言discussions, basic skills review, Talk

うべきではなかろうか。

Time, and other offerings, theリン・アレグザンダー博士の学術講

Writing Center serves as an academic

演会も、筆者の中で、教育と研究に対

support service for UT Martin

する真摯な態度と一貫性というテーマ

students. Center assistants work with

で捉えることができる。博士は、タル

students at all levels of the writing

サ大学（Tulsa University）で PhD のprocess as they help students learn

称号を授けられた俊英で、御専門はhow to evaluate and edit prose.

「イギリス・ヴィクトリア朝の文学と文化」
だが、講演では、１９世紀イギリ

学生が「より優れた編集者・ 書き手にスにおける労働者階級の男性の表象になるのを手助けする」という目的は明焦点をあてながら、当時の小説や絵画快である。もちろん、「編集者」というが 労 働 者 階 級 に 対 す る「 共 感 」のは雑誌社に勤める職業的な編集者の（“sympathy”）をどのように喚起したことを指すのではなく、自分が自らのかについて詳細な分析が提示された。

作文の良き「編集者」になるという意

あるいはまた、１９世紀アメリカの女味である。センターは、英文科の学生

性 作 家 た ち が「 女 性 の 自 立 」と い う

ついて、短い論文を読んでいただく予だけではなく全学の学生の面倒をみテーマで対照的な作品を書いているこ定でいた。しかし、せっかく弘前を訪る。説得的な文章を書く力は、単に英とにも触れられ、この時代にアメリカれていただいたのに、３回も研究発表

文科のみならず理系学部を含む全学部

で女性の自立ということが大きな問題をお願いするのも気が引けたので（もの学生に必須だからだ。ライティング

として意識化され始めたことを示してちろんリン先生には快く引き受けていセンターは、論文から期末レポートのいるという興味深い指摘もなされた。

ただいたのだが）、急遽自由討論とい書き方にいたるまで、あらゆる種類のアレグザンダー博士の御講演は、あた

うことにして、ゼミの学生と一緒に、文章を、「文法」、「パラグラフ」、「組かも壇上に、北米最大の学会であるア（アメリカの政治や文化、食べ物や習

み立て」（organization）、「文体」と「形メ リ カ 近 代 語 協 会（The Modern

慣の違い、日本の印象等の）身近な話

式」（style and format）等 の 観 点 かLanguage Association of America）

題について話をしていただいた。リン

ら、個人指導で問題を指摘したり、添での博士の研究発表がそのまま再現さ

先生の気さくで暖かい人柄を十分に感削してくれる。当然のことだが、できれたかのように、厳粛な雰囲気に満じることができて、ゼミ生にとってもないこともあらかじめ明示されてい

ち、学問の厳しさとよろこびを同時に（単に英語を聞いて話す、という意味て、校正に利用する、レポートを代筆実感できる体験であったと深く思う。

においてではなく）きわめて有意義なする、盗作した論文を添削する、出題

博士の講演に同席できた我々は幸いで時間になったと思う。

者の意図を説明する、というような事あった。

2 年度に渡る UTM との交流は、教項が挙げられている。担当するスタッリン先生（こう呼んだ方が筆者に育と研究における真摯な取組をじかに

フには、英文科の教員のみならず学生

とってはしっくりする）はまた、筆者経験するという意味で、筆者に豊かなも加わっている。このセンターのミッのゼミナールにも参加してくださっ

実りをもたらした。両大学の関係者のションに参加できるのは、学生にとった。ゼミでは、当初の予定では、ジェ皆様に重ね重ねお礼を申し上げるととて名誉なことである。いずれにせよ、

イン・オースティンというイギリスのもに、この実りの種を次の芽の為に蒔本センターは、書く力を養うために徹

女流作家の作品を例にして、「小説」とく責任は、言うまでもなく筆者にある底的に学生を訓練することが、人文学「映画」という媒体の違いによって、伝ことを申し添えて、筆を置くことにし部英文科が大学全体の中で果たすべき達内容はどのような変容を被るのかにます。ありがとうございました。

Vol.165 弘前大学 学園だよりⅢ

第５回「言語力」大賞コンテスト「言語力」とは、読む力・書く力・調べる力・伝える力を含めていいます。
弘前大学附属図書館は、学生の皆さんに『言語力』を養ってもらおうと、平成１７年度より「言語力」大賞コンテストを実施しています。第５回コンテストの受賞作品から部門Ⅰ「文学作品部門」の大賞を掲載します。

幻灯夢
大賞
とうろう

人文学部２年

三浦

元

灯篭の流れる夜に、幻灯機を出いると、姉が枕もとまでやって来のあたりに手を回し抱きかかえてしたのはおそらくは娘たちだろて物語を聞かせてくれた。私と違いた。人形のような白さの手にはう。箪笥の奥を覗き込んでは懐かい、気風の良い姉であったと覚え

一切の熱さがなく、むしろひんや

しがり、古い写真や骨董品を引っている。器量も良く、肌は白蝋のりとした感触に背筋がぞくりと浮

張り出していた。あるいはそれは、ようと言われていた。透き通るよ

き上がるのを感じた。

財産分与の為の事前調査か何かうな白い肌は快活な姉の性分とはだったのかもしれない。我が子な相容れなかったが、紋付がよく似『姉 娘はある日、山でキノコをがらに強かに育ったものだと、母合うと評判だった。

採って家に帰ったが、妹娘が帰ら

たんす

はくろう

親の仏間で席争いをする娘たちを見て苦笑いをせずにはいられな

あねむすめ

いもうとむすめ

ないうちにそのキノコを一つ食べ
カッコウとホトトギスの話を聞てしまった。食べてみるとそれはかせてくれた夜は、殊更に暑い夏

大変にうまかった。二つ三つと食幻灯機に残っていたガラス板の夜であった。風鈴の音も聞こえ

べるうち止められなくなり、とうは、「カッコウとホトトギス」の最ない、凝ったような熱帯夜であっ

とう全て食べてしまった。

初の一幕だった。小さい頃に聞かた。語ってくれた物語は、母親違されて、今でも忘れられない物語

いの貧しい姉妹の話だった。

かった。

おとぎ

ことさら

こご

そうすると、体が汗ばんで仕方がなくなり姉娘は家を飛び出しての一つ、寝物語に聞かされた御伽

その夜、姉はいつものように黄風当たりの良い谷間まで走って草子。私にその話を聞かせてくれ

色いランプの灯火を揺らしながらいった。たまらずに衣服を脱いでたのは十も歳の離れた姉だった。

現れた。床の上に置かれたランプ

いると、後ろから妹娘が駆けつけ電源を入れると、幻灯の光は掠には虫が寄り、ちらちらと影を揺てきた。姉娘が後悔でいたたまれ

れて破れた障子に映し出され、私らした。私の背後で輪郭のない影ずにいると、どんどんと体中に毛を何時とも知れない場所へと誘うが微かに蠢いていた。それを不思が生えて、背中が張ってくるのように明滅した。

議に思い寝がえりをうとうとするだった。やがて毛で覆われた背中と不意に、ピタリと背に吸い付くを広げると、姉娘は谷間に羽を広ような感触を私は感じた。

げて飛び去って行ってしまった。

ぞうし

い

つ

いざな

今でこそ身代を持ち直したこの家だが、子どもの時はひもじさに

10

義

うごめ

眠れない夜もあった。そんな時に姉の肌の感触であった。私の背それをみた妹娘は、帰ってこ

私が寒さと飢えでめそめそとしてにしがみつくように、姉は私の胸う、帰ってこう、と谷間に向って

弘前大学

学園だより

Vol.165

Ⅲ

第５回「言語力」大賞コンテスト

かす

叫び続けた。いつしか妹娘自身もで、優しく抱きしめた。

鳥となり、今でもカッコウ、カッ「馬鹿だね、あんたは」コウと鳴き続けている。飛び去っ私はその笑い声が、今にも泣き幻灯の映し出された障子の裏をて い っ た 姉 娘 は、 放 っ て こ う、そうな声のように聞こえた。姉は、ゆるりとした影が走った。屋内に放ってこう、と鳴き続けた。今で私が眠るまで私の頭をなで続けて吊られたはずの風鈴が音を鳴らも姉娘は不如帰としてホウッテク

くれた。そしてずっと、私の頭をした。

レ、ホウッテクレと鳴き続けてい放してはくれなかった。

ほととぎす

るという』

霞んだ青い光だった。私はその光の中に溶け込んでいたのだろうか。

ふすま

子供の時分に小さな襖の割れ目

その次の日、目が覚めたときにの奥が気になったように、その影

姉は私の背に抱きついたまま、は姉はいなかった。地主の三男坊がいったいどこから漏れだしてき耳朶に囁くようにこの物語を語っと、駆け落ちをしたのだという。

たものなのか、私には確かめずにた。その声は今思えば酷く艶めか家から無くなっていたのは紋付

しくもあったが、その体と同様にと、前の夜に私のところへ持って障子の向こうは欅普請の廊下が冷たく乾いた響きが放つ凛とした

きたランプが一つっきりであった。

黒々と続いていた。長い廊下の先

じ

だ

ひど

なま

美しさに圧倒され、私の中には不やま思議なほど疾しい気持ちは湧いてかす

風鈴が幽 かに鳴るのが聞こえはいられなかった。

けやき ぶ し ん

かすは闇に飲まれ、風鈴の幽かな音が発光するように響いてきた。

こなかった。

た。風の音に乗せられて私は幻灯

障子の裏には、カッコウとホト「姉娘のしたことは、そんなにの誘う世界から、現実に帰ってき

トギスの物語が逆さまに映っていたような気がした。

た。裏返しの物語、あの夜姉がも悪いことだったのかしら」

いざなそう呟いた声に振り向いた時にどんなに努めても、あの夜のこ見た姉の顔は、今でも私の眼に焼とはその時々の境遇を抜きにしてき付いている。答えを求めて彷徨

思い出すことはできなかった。姉

う目が捉えていたのは、先ほどかは何故あんな物語を語ったのか、

私たちに最初の娘が生まれ、妻ら部屋を飛ぶ蝶の軌跡だった。白

それが許しを求めての行為だと信の郷里である遠野の家に挨拶をしい肌は暗闇の中で浮かび上がり、

じていたころも、そうではなかっに行った時のことだった。妻の祖

その表情を見守りながら私はそのたのだと知ってしまった後でも。

母がまだ赤子であった娘に、何の美しさに息をのんだ。

私は思い出す度、自らの言葉を否本も見ずに滔々と物語を語って聞「もしも僕が妹娘だとしたら、定するべきか、肯定するべきかをかせているのを見かけた。そっと迫られた。

耳を澄ませていると、語っている

怒るだろうな」
姉の視線が自分に注がれている

語ったのは、まさにそういう物語
だった。

きょうり

とうとう

だとすれば今感じたものは夢のはカッコウとホトトギスの物語のを感じながら、私は言った。

だったのだろうか。障子の向こうなのだということに気がついた。

「でも、きっと許してあげるとに陰るのは、ぼんやりとした記憶

それは、私の聞いた物語とはま思う」

を映し出しているような、そんな姉は、愛しむ様に私の頭を撫ものを連想させるようなとろりとるで違っていた。
異母姉妹の出てくるところは同

Vol.165 弘前大学 学園だより

11

Ⅲ

第５回「言語力」大賞コンテストじだった。だが、姉娘の採ってきはなかった。では、誰から送られたものはキノコではなく芋だったものだったのか。

許さねばと思いながらも許せずた。姉娘はその芋の真ん中の柔ら姉がいなくなってから、寂しさに、そして余計に執着が増し憎しかい部分を妹娘に与えた。そして、に眠れない夜が幾つもあった。だ

みが増し、恋しさが募った。今は、姉は周りの固い部分を食べた。しが、その日から寒さと飢えに眠れ姉を恨んだ自分が許せなかった。

かし妹娘は、姉がもっと美味しい

なくなることはなかった。親は姉

ものを食べているのではないかとのことをその日以来一言も話さな

暗くて長い廊下の片隅に、白くいう疑念に囚われて、ついに包丁くなった。私はその沈黙を怒りの儚く蹲っている影を見た。娘たちを持ち出して姉娘の腹を裂いてそせいだと思った。

の泊まっている部屋の前だった。

うずくま

れを奪おうとした。だが、姉娘の姉はあの夜、本当は何を伝えた

腸から出てくるのは固いガンコ芋かったのか。肌を触れ合わせてま

幻灯の光の反射だろうか。そればかり。姉娘は「ガンコ芋食った」

で私に語りたかったことは。私はにしてはその影はあまりにも白「ガンコ芋食った」と嘆き続けて死姉の言うことのできなかった想い

かった。揺らめきは衣擦れのように、鳥となって飛び去っていったと、どこまでも冷え切った肢体をだった。華麗な花柄ではなく、粋のだという。事実を知って悔やん

想って、口に指を押し込みながらな縮緬の紋付だった。

だ妹娘は「包丁立てた」「包丁立て

込み上げてくるものを必死に堪た」と泣き泣き叫び続けたがどうえた。

風鈴の音が響いた。

ちりめんだがそれは瞬きの間に煙の様にかす消えてしまった。幽かに残る余韻にもならなかった。やがて妹娘もにすがろうと手を伸ばしたとき鳥となり、今でも「ホッチョタテ

遠野の家から帰ってから、私はだった。背の方から幻灯の青い光

タ」「ホッチョタテタ」と鳴いてい姉の消息を探ろうと必死になっとは違う、暖かな色見の光が滲んるという。

た。両親は既に亡くなっていたが、でくるのを感じた。私の影が目のこの話を聞いた時、私は青褪め

以前親しくしていた近所の人や地前で動揺を映すかのように不安げて息もできず、妻の祖母に気がつ主の縁者を訪ねて回った。私は、に揺れた。背中がひんやりとした。

かれないように部屋を抜け出した姉に子供を見せたいので嫁ぎ先をその冷たさは陶磁を思わせたが、瞬間、激しい眩暈に襲われた。

知りたいのだと言って回ったが、確かに触れるか触れぬかといった

思えば、そんな簡単に駆け落ち

皆一様に口は重かった。調べるう

具合の、柔らかさのような感覚もなど出来るものなのか。地主の子

ち、ふと私は自らが姉の腸を裂こあった。

供ともなれば、いくら三男坊とはうとしているのではないだろう

背に寄り添うように立っている

いえ体面というものがあるだろか、という疑念に捉われてぞっとのだということはわかった。振りう。暮らしてゆくだけでも容易でした。姉の食べた芋の固さを思っ向くことはできなかった。せめてはない。例えば、子供などが出来て身震いがした。本当の物語など、一言だけでも、何かを伝えたかった日には。

聞かなければよかったのにとさえた。謝罪の思いが、許しをこう嘆思った。

きが、一人残されたことの購いを

あおざ

めまい

あの紋付は、親が買ったもので

12

以前は姉のことを恨みもした。

弘前大学

学園だより

Vol.165

はらわた

にじ

あがな

Ⅲ

求める呪詛が、言い切れぬ感謝

第５回「言語力」大賞コンテスト

穏やかな、吐息のような。

が、渦を巻き、どれ一つとして言はなかった。どことなく夢見心地のまま見回した部屋の中に、箪笥

すだれ

葉になることはなかった。途方に部屋の中には、簾越しの朝日がの中から出されたままの雑貨やガくれながら見やった障子の向こう差し込み、何とも言えない熱気がラクタの中に紛れて、見慣れたラには、光の粉を捲きながら舞う蝶籠っていた。幻灯機を点け放しにンプが置いてあるのを、私は見つの影があった。

したまま眠ってしまったらしい。

けた。

「馬鹿だね、あんたは」幻灯機の光は消えていた。電源を

それは確かに、笑い声だった。

入れ直しても、光が再びつくこと

講

こも

了

評

「カッコウとホトトギス」という民俗学的な逸話を素材にして、「私」が姉との思い出を回想するなかで、人の心の動きを表現した力作であった。「遠野」、「欅普請の廊下」、オシラ様信仰の由来を思わせるシュチュエーションの設定など、各場面での小道具のしつらえは見事であり、読者を幻想の世界、あるいはかつて国内でどこでも見られた常民の日常生活に誘う技巧は傑出している。

第５回弘前大学学生「言語力」大賞コンテスト 受賞者一覧
Ⅰ：文学作品部門（ジャンルは自由）
大賞

人文学部２年

優秀賞

教育学部４年
人文学部２年
理工学部４年

佳作

人文学部４年

三 浦
民部田
栁 谷
水 口
山 本

元 義
真由子
智 美
元
浩 輔

「幻灯夢」
「四季」
「もしも，ホタルみたいなら」
「写真」
「落書き」

Ⅱ：評論部門（テーマ「太宰治：－人と作品－」）＊応募者無しVol.165 弘前大学 学園だより

13

Ⅳ

総合文化祭報告

第

60

弘 大 祭

回

を

終 えて

弘前大学学祭本部実行委員会
委員長

丸

友樹

10 月 23 日から 25 日の日程で行わ

日目は寒かったものの、最後の花火まいた方々に、学祭ならではの楽しさをれ た 第 60 回 弘 大 祭 は、「PARADISE」

で無事にやり遂げることができ、3 日

感じてもらえる楽園のような学祭にすのテーマのもと無事に終了することが間の総来場者数は 5800 人を越えるとるという想いが込められています。私できました。1 日目はあいにくの雨でいう盛況ぶりでした。

たちはそんな弘大祭を目指して、春かしたが、特設ステージで行われたイベ「PARADISE」には来場者の楽園といら活動を行ってきました。当日は親子ントも好評を博していました。2、3

う意味がこめられており、来ていただ

連れや学生など様々な年齢層の方が見Opening Festival の模様
け取る来場者

正門前で創立 60 周年の記念品を受

クル

軽三味線サー

で演奏する津

総合教育棟内職員芸術・造形作品展

14

弘前大学

学園だより

Vol.165

Ⅳ

総合文化祭報告られ、なかには 3 日間通して来てくだ

つの特徴が、学祭期間中は構内全面もありました。弘大祭も 60 回目といさった方もいるほどです。弘大祭が禁酒・ 禁煙を徹底しているという点

う節目を超え、さらなる発展をする

昨年以上に地域に根ざした大学祭にです。ほとんどの学生は禁酒・ 禁煙

ことでしょう。もちろん来年は今年なっていっていることが実感できまを守り、安全な弘大祭が実現してい以上に盛り上がること間違いなしです。

る状況です。ですが外部への告知がす！学生のみなさんが参加して初め

総合文化祭は、学生が主催する弘

今ひとつ足りないらしく、外部からて来場者も楽しむことができる弘大大祭と教職員が主催する学術文化祭の来場者の中には知らなかったとい祭をつくることができます。来年もが一体となった、全国でも希な大学

う方もいらっしゃいます。来年は今みんなで盛り上がりましょう !!

祭です。今年で第 9 回目を迎え、模擬以上の告知と、みなさまのご協力が店やイベントも毎年規模が大きく必要になってくると考えています。

なっていっています。そしてもう一

今年は創立 60 周年の総合文化祭で人文学部と理工学部との間を走る駅

伝ランナー

学長主役イベント

テスト

看板娘コン

Mr. マサッ

クの科学実

験教室

Vol.165 弘前大学 学園だより

15

Ⅳ

総合文化祭報告

よさこい弘大参加

団体にとる合同演

舞

よさこい弘大参加団体

躍動感ある演技をする

るジャス研究会

共通教育棟内で演奏す大勢の人達と盛り上がるお祭りストリート

16

弘前大学

学園だより

Vol.165

Ⅴ

新任教員自己紹介

理工学研究科

知能機械工学科准教授

岩谷靖

10 月から理工学研究科（理工学部・これからの時期、弘前では寒く、雪

知能機械工学科）に着任いたしましたの多い季節になると伺っております

岩谷靖と申します。仙台より参りましが、学生や教職員の皆様と楽しく過ごた。ロボット工学に関する研究に取りし、桜の時期を待ちたいと思っており組んでおり、特に視覚認識と運動制御

ます。どうぞよろしくお願いいたしまを統合した認識行動システムの開発をす。

行っております。

農学生命科学部

園芸農学科
食品経済コース
准教授

この度、10 月より農学生命科学部のアジア進出（中国・ 緬国等）による

園芸農学科に着任致しました。以前

国内農業への影響を分析しておりま

は、農林水産省の所管法人で特用農作す。大学への就職はもとより、関東以物の生産・加工・流通に係る施策及び北での生活が初めてと不慣れな点が石塚哉史

調査・ 研究事業を統括しておりまし

多く、皆様にお手数をおかけすると思た。主な研究テーマは、日系食品企業

いますが何卒宜しくお願いいたします。

Ⅵ けいじばんコーナー

弘前大学創立６０周年記念学生参加事業
弘前大学混声合唱団

第 47 回定期演奏会

1 月 16 日（土）18 時～ 20 時
弘前文化センター 入場料 500 円

弘前大学劇団プランクスター
第７回公演「Answer」
1 月 16 日（土）13 時～ 16 時／ 16 時～ 21 時
1 月 17 日（日）14 時～ 16 日
スペースデネガ
入場料無料

弘前大学教育学部美術教育講座
第 21 年度弘前大学教育学部
美術教育講座卒業研究・制作展［学内展］ 2 月 5 日（金），6 日（土），8 日（月）9 時～ 19 時
弘前大学大学会館 3 階［学外展］ 2 月 20 日（土）～ 21 日（日） 11 時～ 19 時
ギャラリー・デネガ
いずれも入場料無料

弘前大学教育学部美術教育講座 藤井花恵個展
藤井花恵個展実行委員会
2 月 17 日（水）～ 23 日（火） 10 時～ 18 時
田中屋画廊
入場料無料

弘前大学津軽三味線サークル
5 周年記念コンサート
2 月 20 日（土） 14 時 30 分～
中三弘前店 8 階 スペース・アストロ

入場料 100 円

弘前大学映画研究会
自主上映会 七色欄灯「高橋泉監督特集」
３月２０日（土） 14 時～
入場料 （前売り 1,000 円

当日 1,200 円）

問い合わせ先弘前大学学務部 学生課 学生支援グループ
内線

３１１２、３１１３

Vol.165 弘前大学 学園だより

17

Ⅵ けいじばんコーナー

大学軟式野球国際大会の日本代表選抜メンバーの選出
12 月 17 日（木）に第 5 回日台大学軟学の中から日本代表を選抜し台湾の代32 回全日本大学軟式野球選手権大会

式野球親善国際大会の日本代表選抜メ

表 4 チームと対戦する親善国際大会で奥羽地区予選を優勝）などについて質

ンバーに選出され出場した理工学部 3

国公立大学からは亀井君 1 名が選出さ問がありました。

年亀井岳秋君と指導教員小松尚夫教授れました。

が報告及び挨拶のため学長を訪問しました。

学長からは，今回の代表選手の選抜
方法（全日本大学軟式野球選手権大会

この大会は，全国約 220 の加盟大

また，亀井君からは，大学卒業後は，教師になり高校野球の指導者になる夢を語りましたでの活躍），本学の軟式野球の成績（第Ⅶ 編集後記学園だより 165 号をお届けいたしり一足先に原稿に目を通しております

ただきました皆様に編集委員一同心かます。本号は、前号から 2 回にわたりが、今回も、世の中の情勢よりも学内ら感謝申し上げます。

組まれた弘前大学創立 60 周年記念特のことにあまり頓着していなかったこ

最後に、表紙の背景となった海から

集の他、海外だより、第 5 回「言語力」とに深く反省させられました。身近な出 ( いず ) る陽の光（編集委員会では、大賞コンテスト、総合文化祭報告なことって意外に知らないものなのです

そのように見ることにしました）に、

ど、多岐にわたった内容となっておりね。

明るい未来への希望を託し、編集後記ます。

編集にあたり情報をご提供いただき

編集の際に、委員として読者の方よ

18

弘前大学

学園だより

Vol.165

ました皆様、また、ご寄稿、ご協力いとさせていただきます。

広 告2009 年

弘大生の病気・事故等による給付補償金は

１６６８

万円

でした。

2009 年は約 300 名の弘前大学生が病気や事故、盗難などのアクシデントに見舞われ、加入している共済あるいは保険から補償されています。
その内容を、大学生協の学生総合共済（以下生協共済）と学生教育研究災害傷害保険（以下学研災）の給付実
績をもとにまとめました。※学研災は生協が大学より業務委託を受けて事務を代行しています。

【2008 年 12 月～ 2009 年 11 月の給付件数と給付金額】
項

目

生協共済

学研災

合

給付件数

給付金額

給付件数

65 人

483 万円

0人

0

事 故 入 院・ 手 術

42 人

373 万円3人

事 故 通 院・ 固 定 具

141 人

398 万円0人

盗 難・ 借 家 人 等 賠 償

20 人

140 万円扶 養 者 死 亡・ 見 舞 金

26 人

260 万円294 人1654 万円

病 気 入 院・ 手 術

合計

加入者数（09 年 11 月現在）

4636 人

給付金額

計

給付件数

給付金額

65 人

483 万円

14 万円

45 人

387 万円

0141 人

398 万円

0人

0

20 人

140 万円

0人

0

26 人

260 万円

3人

14 万円

297 人

1668 万円

1758 人6394 人

特徴①

特徴②

特徴③

病気では消化器系疾患が飛びぬけて高くなっています。

事故ではクラブ・サークル中のケガが大半を占めます。

日常生活では自転車運転中の事故が多くなっています。

食生活の乱れ、精神的ストレスなど

昨年はラグビーが第１位でしたが、弘前市は道路が狭い、カーブが多いが原因のようです。朝ごはんをしっ

今年はバスケットとバトミントンがなど、自転車事故が比較的起きやす

かり摂る生活習慣をつけることや暴第１位となっています。事前の準備い町です。自動車との接触事故が多飲を慎むようにしましょう。

運動がケガ予防の秘訣です。

くなっているので注意が必要です。

Q 入院費用はどのくらいかかる？
たとえば大学生が病気で入院したら、どのくらいの入院費用が必要になると思いますか？

◦平均入院日数
１７．５日◦治療費用の平均 １４３, ８７４円
◦雑費（交通費等） ３２, ０７２円
２００８年の大学生協共済事業報告では、上記のようになっています。治療にかかった費用と雑費の費用合計を、入院日数で割ると１日あたりの入院費用は約１万円となっています。
生協共済は、２００９年に保障制度が改善され、入院１日あたりの保障日額が１万円と、大学生の実態により合った保障内
容となりました。

⃝給付の申請手続きは生協店舗で簡単にできます。
（文京地区）SHAREA たび SHOP tel0172－37－6480（本町地区）生協医学店 Ferrio
tel0172－35－3275
  
お気軽にお申し出、お問い合わせ下さい。

◦食 堂 入 口 に 設 置 さ れてい る 給 付
ボードで、毎月の 特 徴 的 な 病 気・
事 故や 給 付 内 容 を 掲 示し、 予 防の 呼 び か けもしています。

弘前大学 学園だより Vol.165
2009年12月発行
学園だよりに関するご意見がございましたら、下記のアドレスまでお寄せ願います。
e-mail: jm3113@cc.hirosaki-u.ac.jp
弘前大学学務部学生課

国立大学法人 弘前大学
「学園だより」編集委員会
委員長

奥野浩子（教育・学生委員会）

委 員

福田健太郎（人文学部）
杉原かおり（教育学部）
松谷秀哉 （医学研究科）
門前 暁 （保健学研究科）
小松尚夫 （理工学研究科）
藤田 隆 （農学生命科学部）
三浦信義 （学生課）
佐々木忠 （学生課）
印刷：ワタナベサービス株式会社