大学出版
大学と社会を結ぶ 知のネットワーク＊特集

新しい読書のかたち
吉川浩満 �
古くて新しい読書会
谷口忠大
本を知り人を知る︑ビブリオバトル

No.1
201
Sum

＊連載
中垣信夫

大学出版部ニュース2015.7夏

一般社団法人大学出版部協会

THE ASSOCIATION OF JAPANESE UNIVERSITY PRESSES

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No. 0 4鈴木哲也
﹁専門外の専門書を読む﹂読書会 ││二一世紀市民の﹁教養教育﹂を大学出版部が担う

No. 103

Japan
Unive
Pres

海老原勇
電子読書共同体の創出

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大学出版部協会・ブックレット
大学出版部協会 発行／東京大学出版会 発売【2015年7月刊】
2014年5月に千代田区立日比谷図書文化館で開催された市民シンポジウム「文明の基層」（総合地球環境学研究
所・京都大学学術出版会・大学出版部協会 主催／活字文化推進会議 後援）の内容をブックレット化しました。

長田俊樹
杉山三郎
陣内秀信

おさだとしき（総合地球環境学研究所名誉教授、神戸市外国語大学客員教授）
すぎやまさぶろう（愛知県立大学大学院特任教授、アリゾナ州立大学人類学学部教授）
じんないひでのぶ（法政大学デザイン工学部教授）

文明の基層

古代文明から持続的な都市社会を考える
A5 判・80 頁／定価（本体 1,200 円＋税）ISBN978-4-13-003152-3

古代都市のイメージは大きく変わりつつある。インダス文明の諸都市のゆるやかなネットワーク、中米の古代最大都市テオティワカンでの新しい発見。人はなぜ都市を作ってきたのか、その歴史的基層を中世ヨーロッパのヴェネツィアと比較しながら、改めて都市の魅力と未来への可能性を探る。大学出版部協会ブックレット第3弾。
〈主要目次〉
第一章 インダス文明：ネットワーク都市──中央集権的文明観を覆す（長田俊樹）「大河文明」は本当か？─広大なインダス文明／インダス文字とインダス印章／草原の遺跡、海岸沿いの遺跡─大河から離れて／砂漠の遺跡の謎／「城塞」と「パスポート」─都市ネットワーク論に向けて／墓から見えるもの─格差の不在／砂丘が先か、文明が先か／インダス文明は大河文明ではなかった─農業と水害の視点／古代文明観を見直す─「穀物倉」と「アーリア人侵入説」／文明の衰退について考える／ゆるやかなネットワークの存在／都市社会をどう見るか─中央集権的文明観からの解放第二章 新世界最大の古代都市テオティワカン：英知の集積としての都市（杉山三郎）
閉ざされた空間の多様性／文明の萌芽／認知能力＝知恵こそが、文明の基盤をなす／中規模都市ができ始める／完全計画都市、テオティワカン／多くの人を迎える巡礼地として／暦と数の体系／「太陽のピラミッド」と「月のピラミッド」の二元性／墓は語る／古代人の交流―物を集めるネッ
トワーク／文明の確立から崩壊へ─伝わり、つながる文明の諸要素
第三章 水都ヴェネツィア：交易都市から文化都市へ（陣内秀信）
水と共生する町、ヴェネツィア／逆・中央集権的構造都市─複雑に交差する水と陸のネットワーク／都市を解読する／交易都市から文化都市へ／オリエント志向と柔軟性／分散的都市から統合的都市へ／なぜ都市に人が集まるか／城壁の無い町／都市モデル再考／川が結ぶネットワーク／水車の活用／考古学調査がヴェネツィアのイメージを変える／ヴェネツィアの食と産物のネットワ
ーク／ラグーナは自然・環境・歴史の宝庫─文化都市から環境都市へ

特集＊新しい読書のかたち（文筆家）

古くて新しい読書会
吉川浩満

読書会ブーム？
二〇一五年四月一八日、私は日本最大級の読書会サーク

京ミッドタウン。先端的な店舗や企業がひしめく眩しいエ

な 地 味 な 人 間 に も ）縁 の な い 土 地 だ。 そ の 読 書 会 が、 東 京

リアであり、読書のような地味な営みとは （また私のようの街並みを一望するミッドタウン・タワー高層階の会議室で行われるのである。参加人数もすごい。拙著のようなマ） 主催する読書会に参加するため六本ル「猫町倶楽部」（ がイナー本を読むために、八五名もの人びとが参集した。こ用だった。参加者は数人ずつのテーブルに分けられ、各テ木に赴いた。昨秋上梓した拙著『理不尽な進化──遺伝子

ーブルにはボランティアのファシリテーターがつく。議論と運のあいだ』（朝日出版社）が課題図書に選ばれ、著者ゲ
もともと私は自他ともに認める読書会愛好家である。学がしやすいようにとの工夫である。終了後に居酒屋で開催んな規模でまともな議論ができるのかと恐れたが心配は無生時代から数えて二十年以上の間、じつにたくさんの読書された懇親会にも七〇名以上が参加し、周囲の客から「街ストとしてお招きにあずかったのである。

会に参加してきた。ひとりで読むと挫けやすい私でも、仲コンですか？」と尋ねられるほどの盛況ぶりであった。

猫町倶楽部に参加して強く感じたのは、私たちのよく知間といっしょなら粘り強く続けることができる。これまでる読書会のありかたが、いま大きく変わりつつあるのではもずいぶんと助けられてきた。
そんなわけで読書会のことならよく知っているつもりでないか、ということだ。その華やかな趣向に驚いたというあった私なのだが、猫町倶楽部には驚かされてしまった。
まず会場がすごい。場所は東京都港区六本木に鎮座する東

古くて新しい読書会

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猫町倶楽部の読書会（2015年4月18日）。中央左が筆者こともあるが、それはあくまで結果にすぎない。むしろ、このような趣向の読書会が好評をもって迎えられるような社会的条件の変化を見なければならない。思うにその背後やビデオチャットなどインターネットのコミュニには、私たちの生活環境、ことに情報環境──具体的にはり 議 論 を 交 わ す と い う 基 本 は 変 わ ら な い も の の、

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書会の現状に立ち返るとしよう。

ついて基本的な確認をしたい。しかる後に、あらためて読

まずは、そもそも読書会とはどのような営みであるかにていくだろうと私は予感している。

たな情報環境のもとで今後ますます豊かさと多様性を増し

一人の愛好家の視点から考えてみたい。読書会の文化は新の読書会文化にどのような影響を及ぼすのか、このことをそこで本稿では、新たな情報技術の発達と普及が私たちているようである。

などのツールのおかげで参加へのハードルがぐっと下がっ

SNS） 記 事 を 読 む と、 書 物 を 中 心 に 人 が 集 ま相次いでいる （ 。

において、各地で開催される読書会の活況を伝える記事がる。昨年から今年にかけて、新聞や雑誌、ネット媒体など

実際、近年はちょっとした「読書会ブーム」のようであいはいっそう強くなった。

参加者と議論し、懇親会で親交を深めるにつれて、その思ティ系サーヴィスの発達と普及──の変化がある。多くの

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江戸時代の読書会（『聖堂講釈図・寺子屋図』の一部、東京大学史料編纂所所蔵模写）

15世紀『糸巻棒の福音書』に描かれた女性たちの読書会

読書会の歴史読書会とはなにか。その定義を「集団で書物を読む」というくらい広くとれば、その歴史はほとんど書物の歴史と同じくらいに古いにちがいない。とはいえ、書物の知が特権階級の専有物であった時代と、曲がりなりにもそれが大衆化しつつある近代以降とでは、書物を読むという営み自体もまったく異なった意味をもつだろう。そのような歴史的な経緯を無視してはならない （ ）。

） かのドストエフスキーが逮捕され死るをえなかった （ 。

書会はいやおうなく一種の秘密結社のようなものにならざ

において女性たちがヨーロッパ文学を読もうとすれば、読フィーシーが活写するように、イスラーム革命下のイランるだろう。たとえば、イラン出身の英文学者アーザル・ナの違いによって、それはずいぶんと異なったものになりう

また、ひとくちに近代以降といっても、文化や社会体制

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刑宣告を受けたことで有名なペトラシェフスキー事件は、外務省の役人ペトラシェフスキーを中心とした「金曜会」） 日 本 に お い て も、 す でという読書会の摘発であった （ 。

）
国で盛んに開催されていたことが知られている （ 。

に江戸時代には儒学を学ぶ「会読」と呼ばれる読書会が全5ないのであるが、そこを掘り下げると別の論考になってしこのとおり読書会の歴史は興味深いエピソードに事欠か6

まう （興味のある向きは本稿の註に挙げた書物やウェブサイト

古くて新しい読書会

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に当たってほしい）。紙幅の都合もあるので、現代日本において実際に営まれている読書会へと話を戻そう。
読書会の条件──書物、個人、会合
現在行われている読書会を最大公約数的に定義すれば、であろう。

読書会の機能──学び、遊び、交わり

読書会がそのようなものであるとして、では、それはどのような機能をもっているのだろうか。言い換えれば、ど「書物を中心として」というのは、対象となる書物がな

によってそれぞれの割合は異なってくるにしても、どんなている。「学び」「遊び」「交わり」である。会のスタイル

読書会には大きく分けて三つの有益性があると私は考えんな役に立つのだろうか。

んであれ──課題図書が決まっている場合もあれば勝手に読書会もこれらを備えているように思う。

す会合」とでもなるだろうか。

「書物を中心として、自由な諸個人が集まり、議論を交わ持ち寄る場合もあるだろうが──とにかく書物がなければ「自由な諸個人が集まり」というのは、誰が参加するの。
や飲み会と変わらない）

会などは、これを主眼として行われる読書会であろう。書

人が論文の執筆やビジネスへの応用を目的として集う勉強という大学ゼミや私塾のようなもの、あるいは学生や社会わる機能である。指導者に教えを乞いつつテキストを読む「学び」とは、いうまでもなく書物に収められた知に関であれ──友人同士であったり教師と生徒であったり、場物を読んで学習すること自体は一人でも可能であるが、他

はじまらないという意味である （そうでなければ井戸端会議

合によっては赤の他人同士だったりするだろうが──それとされる。私などその典型だが、多くの人間はたったひとはあくまで個人の市民的自由にもとづくものでなければなりで難解な書物と格闘する苦痛には耐えられない。
それに、人の解釈や意見を聞くことによって蒙を啓かれることは多「議論を交わす会合」というのは、やりかたやその成否

独学はえてしてトンデモ解釈の温床にもなる。集団で知恵い。そもそも、知識を血肉化するには粘り強い努力が必要はどうであれ──解釈の妥当性を争う場合もあれば感想をを出し合う読書会であれば、適度な強制力と多様な意見に。
い）

述べ合うだけの場合もあるだろうが──少なくともなんら

よって、挫折とトンデモのリスクがかなりの程度避けられらないという意味だ （そうでなければ監獄や学校と変わらなかのコミュニケーションが試みられなければならないといるのである。これこそ、書物を読書会というかたちで読むう意味である （そうでなければ会を催す意味がない）。
以上が、およそ読書会というものが成立するための条件

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ことの最大の意義であり、私が読書会に助けを求める理由

学と呼ばれる人たちが功成り名を遂げてもなお読書会をつれも私が読書会を愛好する理由である。思うに、多くの碩

の驚き （恐怖となることもあるが）は、それ自体で十分に価。こうした、目から鱗が落ちる瞬間
くれるには十分である）

意見であっても、バカの壁を突き崩し、新たな気づきを与えてる （優秀な意見が勉強になることは当然として、たとえ稚拙なが他人によって一撃のもとに突き崩されるという経験もすにつけてきた偏見や先入観──いわゆる「バカの壁」──

触れたりする。さらには、自分が知らず知らずのうちに身読解を通じてメンバーの思いがけない発言や意外な側面にだけで楽しいものだ。また、読書会をしていると、書物のまず、志を同じくする仲間とともに学ぶというのは、それ奉仕しないコンサマトリー （自己充足的）な喜びである。

のメタフィクション／ブッククラブ小説というべき『ジェ共同性が立ち上がる。小説家カレン・ジョイ・ファウラー、 良 き に つ け 悪 し き に つ け、 そ こ に は 独 特 の形態である）

してオンラインで行う読書会もあるが、それも集まりかたの一人 間 が 一 箇 所 に 集 ま れ ば （ 後 に 触 れ る よ う に、 ネ ッ ト を 利 用も呼ばれうる強い絆で結ばれることだろう。
どちらにせよ、や美学的信念によって集った場合には、構成員は同志的と

シーやペトラシェフスキーの読書会のように、政治的信念ものになるかもしれない。あるいは、先に触れたナフィーの強い読書会であれば、交わりはもっと軽やかで社交的な

そこにはその会独特の人間関係が築かれる。趣味的な性質

くまで学習や研究を主眼とした読書会であったとしても、最後の「交わり」は、平たくいえば人間関係である。あうな効能ゆえではないだろうか。

づ け る の は、（ 啓 蒙 や 教 育 と い っ た 目 的 だ け で な く ）こ の よである。
次に「遊び」。先の「学び」が知識の獲得と蓄積という値のある知的体験であり、何物にも代えがたい喜びである

目的に奉仕する機能だとすれば、これはなんらの目的にも（ そ し て そ れ が 後 に 新 た な「 学 び 」 へ と つ な が っ て い く ）。こ

古くて新しい読書会5）。それでもなお読書会が得がたいした苦い思い出がある （ ）会が瓦解してしまうこともある （私にも読書会の崩壊を経験

いいことばかりとはかぎらない。交わりの不具合によって常に微妙なバランスで成り立つものであるから、もちろん、） 人間集団というものは非
くさまを軽妙に描いている （ 。

ティンの作品が参加者たちの人間関係をもつくりかえてい

イン・オースティンの読書会』は、課題図書であるオース出版物の衰退は日本だけでなくアメリカなどでもすでに一九八

え て い る （ そ も そ も「 硬 派 」 あ る い は「 専 門 的 」 な 出 版 社 やにはそれほど （悪）影響を与えないのではないかと私は考

これはたしかに大きな問題ではあるが、読書会のありかた

れにともなう出版産業の再編（多くの場合は衰退）であろう。

のは、書物の電子化をはじめとしたメディアの多様化とそ

読書と情報技術の関係を考える際に真っ先に話題になる

いう「サード・プレイス」のようなものを提供してくれる場所であるのは、それが社会学者レイ・オルデンバーグの）。理由は単純で、読書会のから考える必要があるだろう （ ）発達にのみ関わる問題ではない。もっと大きな文明論的な視野〇年代からはじまっていることを考えると、これは情報技術の7） 人 が 精 神 的 に 豊 か な 生 活 を 送 る た め に は、 家からだ （ 。

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物文化の全体であるからだ。

ために供されている資源は、紙であれ電子であれ過去の書などのコミュニティ系サーヴィスが発達・も理由は単純である。多くの主催者が感じていることであ普及した現在ほど、読書会のやりやすい時代はない。これむしろ、のは気安く集うことのできる地元のカフェや飲み屋のようろうが、なにより人が集いやすいのである。メンバーを募の 登 場 に よ り、 ネ ッ ト 上 のSNS

成熟している。こうしたサーヴィスがもたらす帰属感は、なものになってすでに一〇年が経ち、各種の機能も十分にはあいかわらずだが、コミュニティ系サーヴィスが実用的す存在になったということだ。ネット産業の群雄割拠状況

体で十分な機能をもつ「サード・プレイス」の要件を満た

サーヴィスは単なる連絡手段であることを超えて、それ自う だ け の 話 で は な い。

集したり、連絡をとりあったりするのが容易になったといそう。

それでは、読書会と新しい情報技術との関係に話題を移読書会と情報技術

とおりである。

読書会の文化が私たちに提供してくれる有益性は以上のできない理由もここにある。

てくれる場所なのである。私が読書会から足を洗うことがな鍛錬の場となるにしても）まさにそのような機能を提供し

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な場所だが、読書会もまた、（たとえそこがときにはシビア

プレイス）を必要とする。オルデンバーグが想定しているだけでなく、第三の、創造的な交流が生まれる場所（サード・10

庭 （ フ ァ ー ス ト・ プ レ イ ス ）と 職 場 （ セ カ ン ド・ プ レ イ ス ）96

読書会への継続的参加へのモチヴェーションを高める効果

いない深夜になる場合などには非常に便利である。

メンバーが遠隔地にいる場合や、開催時間がお店の開いて

ィ系サーヴィスの成熟を通して、読書会が元来もっていた

以上のように、情報技術の進展はネット上のコミュニテ

読書会の未来は明るいがあるだろう。
とはいえ、必ずしも読書会自体をネット上で行う必要はテーブルを囲み、課題図書を手に膝を交えて議論するといない。私がもっとも愛好する読書会は、喫茶店や会議室のう昔ながらのスタイルなのだが、それでうまくいっている「交わり」の機能をより豊かにすることに貢献している。

でも、ビデオ通話／チャットの実用性はすでに企業や教育た猫町倶楽部は、伝統的なビジネス系勉強会に加え、課題

なスタイルの読書会がいくつも出現している。冒頭で触れ

私の知るかぎりでも、従来はあまり見かけなかったようび」と「遊び」にも影響を与えずにはおかないだろう。

わり」の豊かさと多様化は、
ほかのふたつの機能である「学さ、定着しやすさを増幅するのである。そして、この「交それは読書会の要であるメンバーの探しやすさ、集めやすによっの な ら ば 変 え る 必 要 も な い だ ろ う。 実 際、てコミュニティへの帰属感を維持しながら読書会そのものは旧態依然たる現場主義を貫くという合わせ技こそ、現在の読書会の王道だと私は思う。
もちろん、ネット上のコミュニティ系サービスの機能そ機関などにおいて実証済みであり、導入のハードルは低い。

ックな会にはパーティー型の読書会を開催している （このようなマニアのものを利用した読書会もあちこちで行われている。なかま た Twitter
な ど で は、 も っ と 手 軽 で 気 楽 な テ キ ス ト ベ ースでの読書会も行われている。これは読書会ならずともネ。谷口忠を通じた募集が不可欠である）

図書に合わせたドレスコードを設定するなど遊び心のあるット系サーヴィスが登場した際に散々いわれたことだが、古くて新しい読書会

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大氏が提唱して話題になったビブリオバトルも、「学び」と「遊び」の要素を巧みに融合した新しいスタイルの読書。
その普及にあたってネット中継が非常に効果的であった）会といえるだろう （ショー的性格の強いビブリオバトルは、
このようにして、いまや私たちの読書会文化は、ある会では何年もかけて哲学の古典を読み、別の会ではネット上で一晩かぎりのチャットに興じ、そのまた別の会では課題
図書にちなんだコスプレに身を包んで出かけるといった、多様な楽しみかたを許容するものになった。暗いニュースの多い近年の出版業界だが、こうした読書会文化の好ましい動向が、出版社や書店・図書館とも手を携えて、私たちの読書文化全体をより豊かにしてくれることを期待している。

（ ） 猫町倶楽部 http://www.nekomachi-club.com/（ ）「静かなブーム、読書会の魅力って？」日本経済新聞、二〇一
四年一〇月四日／「読書会ブームが来た！」、週刊エコノミスト、
毎日新聞出版、二〇一五年一二月三〇日・一月六日迎春合併号、など（ ） アルベルト・マングェル『読書の歴史──あるいは読者の歴史』原田範行訳、柏書房、二〇一三／ロジェ・シャルチエ、 グリ
エルモ・カヴァッロ『読むことの歴史──ヨーロッパ読書史』田
村毅ほか訳、大修館書店、二〇〇〇（ ） アーザル・ナフィーシー『テヘランでロリータを読む』市川
恵里訳、白水社、二〇〇六（ ） 小泉猛、原卓也編訳『ドストエフスキーとペトラシェフスキー事件』集英社、一九七一（ ） 前田勉『江戸の読書会──会読の思想史』平凡社、二〇一二（ ） カレン・ジョイ・ファウラー『ジェイン・オースティンの読書会』中野康司訳、ちくま文庫、二〇一三／吉田新一郎『読書がさらに楽しくなるブッククラブ──読書会より面白く、人とつながる学びの深さ』新評論、二〇一三（ ） 吉川浩満「消えていった、世界の起源」、『未来 特集＝読書特本とともにある場所──記憶に残る読書会《アンケー集ト》』未來社、二〇〇七年四月号（ ） レイ・オルデンバーグ『サードプレイス──コミュニティの核になる「とびきり居心地よい場所」』忠平美幸訳、みすず書房、二〇一三） 赤木昭夫『書籍文化の未来──電子本か印刷本か』岩波ブッ
クレット、二〇一三
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Twitter上の読書会（Bloomstyle主催）

8特集＊新しい読書のかたち（立命館大学准教授）

書籍とはそもそも著者が読者に語る言葉である。論説的開されていく。

内容に関して語り合ったりすることによって、横方向に展

本を知り人を知る、ビブリオバトル
谷口忠大

書籍というメディアの二重性
書籍は必ずしも一人で読むものではない。書籍を読むとな専門書、学術的なテキストならば当然にして著者の伝え世界の見方を作り出すことを意味する。しかし、それはヒいう体験は、共有されることでさらなる理解やコミュニケ

ッソリとしたものである。読書による変化は外部からは分たい知識や考え方がある。文学作品なら著者が語る世界がもちろん物理的な意味、狭い意味においては、書籍は一からない。読書体験は著者から読者に縦方向に展開されてある。まずもって、そもそも読書はこの意味において孤独

人で読むものだ。二人で一冊を同時に読んでも読みにくい

いく。人は本を読み知識を得て、変わっていく。読書とはーションへと発展する。書籍は著者と読者をつなぐコミュだけだし、自分で読んだ文しか頭には入ってこない。二人

個人にとって情報の組織化過程であり、その組織化された

ニケーションメディアであるだけではなく、読者と読者をで分担して読んでも、速度が二倍に上がるわけではない。

ではない。本は知識を運ぶ。このことは読者の中に新たなだからといって、「読書」が必然的に孤独な旅路かといえば、この著者と読者を縦方向につなぎ、読者と読者を横方向

情報自体がその人の「人となり」の一部を形作っていく。

つなぐコミュニケーションメディアでもあるのだ。

それは違う。それぞれ別の人間によってなされた読書体験につなぐ、本の持つ性質を「書籍のメディアとしての二重は、読者同士がその本に関するコミュニケーションをはかること、つまり、本を紹介しあったり、本に書かれていた本を知り人を知る、ビブリオバトル

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性」と呼んでいる。しばしば僕たちは本について語りたくなる。
「あの本のここが良かった」「オレ、あの本好きだわ」「〇〇はこの政治的事態に対して△△と言ってるんだけど、僕は賛成したくないな」「〇〇の主人公にメッチャ共感し潜在的な読者へと展開される機会も少ない。
このような
「書

籍のメディアとしての二重性」を顕在化させるゲームとして現在注目されているのが「ビブリオバトル」である。

広がってきた書評ゲームである。詳しくは『ビブリオバト

ビブリオバトルは二〇一〇年ごろから徐々に日本全国にビブリオバトルの気持ち」「量子力学学ぶならこの本しか無い」「えー、是た。おれも部活本当にシンドイんだけどさ。わかるわ、あ非、この本を読んでみなさんも某エディタのユーザになりれたいが、以下がビブリオバトルの公式ルールである。

本 を 知 り 人 を 知 る 書 評 ゲ ー ム 』（ 文 春 新 書 ）を 参 照 さル

本についての語りは知識についての語りであるとともましょう」などなど。

まる。

に、自分自身についての語りにもなる。それゆえに、本についての語りは際限がない。人は往々にして自らの考えをを聞いてもらうことは、自分自身を知ってもらうことでもたいという根源的な欲求を持っているようだ。そしてそれするディスカッションを二〜三分行う。

全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたの本についての語りを加速させる。本について語る側が知くなったか？」を基準とした投票を参加者全員一票で行い、最多票を集めたものを「チャンプ本」とする。

それゆえに、誰がどんな本を読んでいるのか明らかになる

書は個人的な営みであり、「ひっそり」としたものである。

も 開 催 し て 構 わ な い。 ビ ブ リ オ バ ト ル と い え ば「 本る。ビブリオバトルは公式ルールを守りさえすれば、だれでバトルが持つ面白さとそのメリットを体感することができ

このルールを守って遊ぶだけで、大抵の場合、ビブリオ

機会は少ないし、また、面白い本があってもそれが周囲の生活の中で必ずしも表面化しない。先にも述べたとおり読

しかし、この「書籍のメディアとしての二重性」は日常なり」について知っていくことも示している。

逆から見れば本について語られている側が語る人の「人とらず知らずの内に自らについて語っているという事実は、それぞれの発表の後に参加者全員でその発表に関

順番に一人五分間で本を紹介する。

あると、どこかで気づいている。ある種の承認欲求が僕達

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発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集知ってほしいと思うものであるし、自分の知識をシェアし

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ビブリオバトルを楽しむ様子）の戦い （biblio）」ということで、本を使ってバトル
battleすれば何でもビブリオバトルだと思ってしまう人もいる（が、それは違う。右の四項目のルールには、ゲームとしてのバランスと様々な機能が圧縮されて詰め込まれており、このままのルールで遊んだものだけがビブリオバトルと呼ばれる。日本全国に広まっているビブリオバトルであるが、それが広まっている理由の一つは、ビブリオバトルが何か

単一の目的のためだけにあるものではなく、多様な魅力や機能を持っているからだろう。だからこそ、いろんな参加

者を巻き込み、愛好家を生みつづけている。読書を好きでビブリオバトルの主な機能としては以下の四つが挙げらない人ですら、ビブリオバトルを好きな人は居る。
れる。

①書籍情報共有機能「参加者で本の内容を共有できる」②スピーチ能力向上機能「スピーチの訓練になる」

ビブリオバトルの歴史は僕自身がこのルールを作り、京本を知り人を知る、ビブリオバトル

るのだ。

オバトルを体験した多くの人は「またやりたい」と口にす

これらの機能が分かちがたく発揮されることで、ビブリ④コミュニティ開発機能「お互いの理解が深まる」③良書探索機能「いい本が見つかる」

都大学の某研究室において研究室のメンバー四、五人で遊11

び始めた二〇〇七年に遡る。自分たちが遊ぶ中で、その面白さ、効果に気づいていき、世の中に広めることに対してドな仲間内でやる「情報交換会」のようなニュアンスがあせ、徐々に日本全国へと普及していった。大学に関して言に少数のメンバーでビブリオバトル普及委員会を発足さ

ビブリオバトルは画」（文部科学省）が閣議決定されたが、そのなかにおいてには「第三次子どもの読書活動の推進に関する基本的な計

リオバトルの活用が急速に拡大している。二〇一三年五月

また、二〇一三年頃から、小中高校の教育現場でのビブる。

えば、二〇一〇年冬には東京都主催で初めての大規模な大の社会的意義を感じるようになった。その後二〇一〇年春

学生のビブリオバトルの大会である「ビブリオバトル首都国大会としての地位を固めていった。二〇一四年には主催持ち寄って集まり，本の面白さについて 分程度でプ

ま た， 書 評 合 戦 （ ビ ブ リ オ バ ト ル ）と は， 各 自 が 本 を決戦」が開催され、その後、全国に数多くの予選を持つ全が 活 字 文 化 推 進 会 議 （ 主 管 読 売 新 聞 社 ）に な り「 全 国 大。こオバトル普及委員会調べ、二〇一五年四月二十四日現在）

大学内の開催に関しては、すでに日本国内二一六大学以上学ビブリオバトル」として発展的に継承されていっている。

が全国に普及することが望まれる。

共団体，図書館等で広がりつつあるが，こうした取組

加者の多数決で決定する書評会であり，大学，地方公

レゼンテーションし合い，一番読みたくなった本を参と、言及された。これを受けて各地方自治体、教育委員会

トとしての姿が報道される場合が多いので、ビブリオバト

生大会や大学生大会、大型書店でのイベントなど、イベン

りあげられるもの」にはある種の偏りがある。特に、高校い。しばしばメディア報道などもなされるが、そういう「と勉強会、読書会、地域イベントなどと活用の幅に際限がな

ところは、それがゲームであることにある。ゲームであるがちである。しかしやはり、ビブリオバトルの最も重要なも「読書感想文の発表会」のような雰囲気になってしまい

ような、教育的文脈に引きずられることが多く、どうしてける」「プレゼンテーション能力を身につける」といった導入が進んでいる。その際には「読書推進」「読む力をつはそれぞれにビブリオバトルの活用を検討し、各学校でのルは「オープンな書籍系イベント」だと認識している人もからこそ、参加者一人ひとりのモチベーションが掻き立ており、図書館、カフェ、小中学校、高校、社員研修、ビブリオバトルのイベントやその活用はどんどん増えての数字は日本の大学全体の二十七パーセントに相当する。

においてビブリオバトルに開催が確認されている （ビブリ5

少なくない。しかし、もともとビブリオバトルはクローズ

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られ、それがその場にいい影響を与えるのである。
大学で始まったビブリオバトルする中で、組織論、経営学、社会学、コミュニケーション論などといった領域のことについて勉強したいと考えていしかし、僕自身もともと「自分の勉強したいことを勉強すてそれらの分野に関して専門家というわけでは無かった。

当時の研究室の教授は大変博識ではあったものの、決した。

有名である。学生は勉強したいものを勉強したいように勉

ビブリオバトルが生まれた京都大学は「自由の学風」で強する。読みたい本を読む。ビブリオバトルの誕生の経緯

る」というマインドが強かったので、僕自身にはそれは「大ても、僕自身の研究はある意味独特で、学位論文の題目はう研究室に所属していた。機械系の研究室での研究といっ

スドク研究員として共生システム論研究室 （片井研）といの弱点が現れた。それは、「教科書を選べない」という問

ここで「自分の勉強したいことを勉強する」人間にとって室の後輩たちと勉強会を立ち上げることになった。
しかし、

さて、「僕の勉強したいこと」に共鳴してくれた、研究

きな問題」ではなかった。

「環境との相互作用に基づく自律適応系の構成論的研究」

題だった。つまり、まだ知らないことを勉強する上で、ど当時、機械系の研究室で博士号の学位をとった僕は、ポはそういうマインドと分かち難くつながっている。

という大変曖昧なものであった。この内容は増補の上、『コんな本を読んだらいいのかわからないのだ。もちろん、自埒があかない。そこで、僕が考えたのは分で探すべきなのだろうが、一人で探していてもなかなか

記号創発シス
出 版 ）と し て 出 版

ミュニケーションするロボットは創れるか
テ ム へ の 構 成 論 的 ア プ ロ ー チ 』（されている。このひと通りの仕事を終え、僕自身は新しい研究アプローチを探していた。その研究アプローチを探索

本を知り人を知る、ビブリオバトル

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馬のオッズが勝利馬のよい予測になっているのも集合知のそこはサッパリしたかった。また、サッパリさせることでしていて、なかなか決まらない会議になってしまいそうだ。

いたのでは、持ってきてくれた人の心の内を推し量ったりだろうか。しかし、この一冊を選ぶ時に話し合いで決めてーにとって「最も読みたくなる本」を選ぶというのはどう

なが読むべき本を提案した後で、勉強会に参加するメンバ

だれかが一方的に決めた本で勉強をするのではなく、みん

教授の先生でも程度の差はあれ、同じことである。では、輩にとっても同じことである。また、失礼かもしれないがれた知識と情報しか持たない人間である。それは、他の後ということだった。僕自身は先生でもなんでもない。限ら的な活動を活性化させる方法である。「チャンプ本」の登性を持たせることで、参加者のモチベーションを高め主体

ゲーミフィケーションとは本来ゲームでない活動にゲーム保証できない。ここでゲーミフィケーションが導入される。

かどうか、また、皆にわかりやすく説明するかどうかは、

しかし、一方で、各参加者がそこに良い本を持ってくる

浮かび上がらせてくる集合知メカニズムになっているのだ。

とで大量の書籍群から「そのコミュニティに合った本」をトルという場に提出させて、その中でチャンプ本を選ぶこて分散的に存在する書籍に関する知識や情報をビブリオバ

フル活用している。つまり、ビブリオバトルは組織においってくるか？」という選書の段階で個々人の知識や情報をいて多数決を使うが、そもそも、その場に「どんな本を持「みんなで手分けして本を探す」

ゲーム性も生まれるだろうと考えた。そこで、一人五分で場によりその場がゲーム化される。もし、参加者それぞれ顕れである。ビブリオバトルは「チャンプ本」の決定におプレゼンし、その後、質疑応答を行った後に、最後に単純ンを持って、このゲームに乗っかってくれれば、全てが動に多数決で「チャンプ本」を選ぶという形式のゲームを考き出すのだ。各メンバーは「チャンプ本」を獲るために、

が「『チャンプ本』獲りたいねん！」というモチベーショ

ビブリオバトルの本質を語るときに、今ならば便利なキ

ラ イ バ ル に 勝 つ た め に、
「みんなが読みたくなる本」をみえた。これが現在のビブリオバトルの始まりである。
ーワードがいくつかある。一つが集合知であり、もう一つわけである。

ずからの知識と情報をフル稼働させて一生懸命探してくるがゲーミフィケーションだ。
集合知とは個々人に分散して存在する知識や情報を活用して得られる知識や情報のことを指す。インターネットの普及に伴い、 Wikipedia
や Amazonの書籍推薦など様々なところで注目されている。例えば、投票による多数決や、競14

自分自身の好奇心を満たすためのビブリオバトル
ビブリオバトルは確かに読書量を増大させる。僕自身、る。十分な知識と好奇心、そして、ゲームに乗っかり負け

たがらない大人気なさ。これらこそがビブリオバトルのポ

テンシャルを最大限に高め、「書籍のメディアとしての二な学習意欲、他者と情報をシェアし議論し、知識を深めて教養や研究活動は支えられている。純粋な好奇心や自発的する。その時期に出会った多くの本に、未だに、僕自身の獲りたいねん！」が加速しすぎて、大量の本を読んだ気がなんでも構わない。その一つ一つのセルの中で、「書籍の連環を持たない。サークル、研究室、同好会、飲み友達、

好奇心は個々の閉じた認識世界の中で、離れ離れに存在しる。しかし、個々人の心の内にある、知識や情報、情熱や「学びたい」という意欲を当然にして持っているはずであ

さて、大学は最高学府と呼ばれる。大学に在籍する者は重性」を顕在化させる。

行きたい人間にとってはビブリオバトルは格好のツールに研究室でビブリオバトルをやっていた際に「『チャンプ本』なるだろう。ただし、そうでない人間にとっては、ビブリ

好奇心に駆動された知識獲得のダイナミクスが動き出すこメディアとしての二重性」が顕在化され、それぞれの知的「『チャンプ本』獲りたいねん！」というモチベーションととができれば、きっと大学はもっと楽しい場所になれるだ

オバトルが発揮する力は弱い。参加者がゲームに乗っかり、共に、自らが持つ知識と情報をフル稼働させてくれない限

びはない。

ガーの役割を、ビブリオバトルが担えればこれにまさる喜ろう。そのような大学における知的活動を加速させるトリ

最近、「一番楽しいビブリオバトルはどんなビブリオバ

り、ビブリオバトルのエンジンは回らない。
トルか？」という質問をいただくことがある。そういうと
きは「大人がやる大人げないビブリオバトル」と答えてい本を知り人を知る、ビブリオバトル

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特集＊新しい読書のかたち（筑摩書房）

電子読書共同体の創出
海老原勇

電子書籍の刊行点数は着実に増えている。電車に乗れば携帯電話で漫画を読む人、タブレットで新聞を読む人を当たり前のように見かけるようになり、読書のあり方は急速
筆者は出版界に身を置く一介の出版人だが、一般に出版に多様化している。

る。本稿ではその研究会でどのように読書会が行われたの

形式）
か、そして読書をめぐる拙い私見をご紹介したい （ 。

読書方法について読書会は市販の電子書籍でなく会で独自に
ー ウ

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） 参加者各自の 第 三 章「 幕 藩 体 制 の 精 神 構 造 」 で あ る （ 。

化して使用した。

多様化した読書の現状に目を向けず、自己をかたくなに閉グし、当該章をが紙の本を購入したうえで出版社の了解を得てスキャニン

そんなことを考えるようになった折、ある読書会に誘わ

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ついての理解を深めるだけでなく電子読書のあり方や可能の読書会で、電子書籍をデジタル環境のもとで読み、本にインドマップ」のような図をノート （＝ーネット上で読書ノートを作ることができる。いわゆる「マいうか読書会を通じて開発中の）読書支援ツールで、インタの画面）に描性についても考える、言わば「デジタル読書研究会」であはこの読書会のために独自に開発された （とれて参加することになった。出版関係者によるごく少人数

ざしたままでいるのが健全な態度なのだろうか。

（無為）──を使って行われた。

ばしば「紙の本があれば十分」と考える。実際、筆者も最

テキストは『丸山眞男講義録 第六冊』（東京大学出版会）

ウのファイルを用意し、また独自の読書支援ツール──通称

近まで無意識のうちにそう考えていた。けれどもこれだけ

人は読書人でもある。読書人は本好きであるがゆえに、し

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文書のなかに気になる部分があれば、そこをいて本の内容をまとめる以外にも、ウェブサイトやネット
上のそこから発見できる問題点は何か、という意識をもって読「引用」機能を活用しつつまずは丸山の文章を忠実に読み、のうちの第三章「幕藩体制の精神構造」では、二六〇年に大学で行った日本政治思想史の講義が収められており、そ『丸山眞男講義録 第六冊』は丸山が一九六六年度に東京

むことを心がけた。

込んだすべての文字をテキストデータ化する機能も付いてしようとしている。筆者はまず、丸山が「時代精神」や「精わたる安定的な政治体制がいかに確立されたかを彼は究明

気になる部分を抜き書きし、調べたことを書き記す──の読書ノートにことだ。大きな特長はやはり「引用」機能が付いている点

ぎないので、この章を読み終えたところでそれぞれの引用

書き写していった。当然これだけではただの寄せ集めに過わ れ る 記 述 を「 引 用 」 機 能 で神構造」なるものに言及している箇所に注目し、重要と思ならオンラインでできるというにある。紙の本に線を引いたり付箋を貼ったりしながら読についてわずかに言及はあるものの、封建制そのものは議制とは何か」という点が気になった。この講義では封建制

かび上がってくるもので、筆者の場合には「そもそも封建

こういう作業をしていると自ずと自分なりの問題点が浮を線で結び、不要なものがあれば削除する、という過程をで の「 引 用 」 行 為 は 手 を 使 っ て 書 き

写す本来の引用とは根本的に異なる。安易なコピー＆ペー論の対象になっていない。

収められていて、冒頭の「開講の辞」では、戦後間もない論じていることがわかった。これは『講義録 第一冊』に

電子読書共同体の創出性が出るので互いに見比べるのも面白いが、筆者の場合は引」を調べてみると、一九四八年度の講義の中で封建制をそこで他の年の講義で何か述べてないかと思って「総索さて、以上の環境のもとで『講義録』をどう読んだか。

17『丸山眞男講義録』をどう読んだか

読書ノートのつけ方は参加者によってさまざま、まさに個

日本においては封建制は歴史的遺物などではなく、「社会ストに堕さないためには、「何のための引用か」とつねに

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自問し続けなければならない。

でもなくみ返せば極めて丁寧な読解が可能となる。ただし、言うま

み進める感覚に近いけれども、その部分を読書ノートへ自

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経て自分なりに丸山の論旨を再構成していく。

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動的に抜き書きしてくれるので、それを再編集しながら読の作成がこの要するに従来、紙とペンを使って行われていた読書ノート

きる。

おり、それを使えばレポートや論文を書くことも簡単にでがある。さらに、「引用」箇所に限らずこのノートに書き自動的に抽出してノートに書き込んでくれる「引用」機能

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のあらゆる部面での根強く残存する封建制の克服が必須のいてであった。あるいはもっと普遍的に、「開かれた自己」、が強調され、過去の洞察を現代の自己批判につなげることる 歴 史 的 認 識 も 一 つ の 自 己 認 識 で あ る 」（ 同 ペ ー ジ ）こ とりはない。現在の一般的な電子書籍・電子読書は広がりをと思うもので、そういう欲求は電子的環境においても変わ本を読んだとき、関連する書籍を繙いたり調べたりしたい

本は相互に共鳴し合い、繋がり合っている。読者は一冊のまず、読書空間は一冊の本ごとに閉じているのではない。

「開かれた精神」と言ってもよい。

の重要性が説かれている。第六冊のときと同じように気にられている。さらに思想史の方法を問題にして、「いかな課 題 と し て 要 請 さ れ て い る 」（『 第 一 冊 』 七 ペ ー ジ ）と 述 べなる箇所をノートに書き留めていくが、この時点で筆者の求める思考の欲求を十分満たし得ると言えるだろうか。

のではない。適切な読書案内やレファレンスをコンピューもうひとつ、読書する人間もまた一人ごとに閉じている

関心は封建制の問題から思想史の方法論へとさらに広がタが行ってくれる日が早晩到来するにしても、人間同士のり、『忠誠と反逆』（ちくま学芸文庫、一九九八年）に収められた「思想史の考え方について」（初出は一九六一年）と題刺戟や啓発が無意味になるわけではない。一冊の書物を共理解を深めるためにも、また読書の世界を広げるためにもされた一章がここにつながってくる──こうして読書は講不可欠ではなかろうか。読書会の文化は衰退の一途を辿っ

義録のひとつの章から始まり、他の年の講義へ、そして他
このような読書や考察はもちろん、紙の書籍でも不可能ているように見受けられるが、電子的環境における新たなに読み、内容について議論する仲間がいるということは、ではない。しかしデジタル環境で読書ノートをつければ加の著作へと広がっていく。

筆や修正が容易にできるので、自分で考えながら丸山の論

読書共同体のあり方を想像（創造）することは可能だろうか。

かつてショーペンハウアーは「読書とは他人にものを考＊旨を効率的に再構成し、さらには別の資料の情報を付加しつつその全体を整理することができる。筆者自身、当初は予想していなかった方向へ読書が広がり、意想外の思考の展開を愉快とすら感じたのだった。

えてもらうことである」と述べたが、そういう読書に甘ん

広がりを求めるとき、人は自ずと懐疑主義者になるものだ。

じる読者はドグマティストである、と筆者は思う。思考のこのように「デジタル読書研究会」に参加してみて筆者

日本語で「私はあなたの意見には懐疑的だ」などと言うと新しい読書共同体＝開かれた精神に向けてが思いをめぐらせたのは、「開かれた読書」の可能性につ18しばしば否定的な意味が含まれているが、 skepticalの語源となったギリシャ語は「注意深く見る （ skeptomai）」という意味で、核心は「探究する」という点にある。つまり、物事の探究にはつねに懐疑の精神が底を流れているということである。己れの心を世界に向けて開くには、たえず懐疑の精神を持っていなければならない。対象を疑うこと──
探究と懐疑が表裏一体の関係にあるなら、哲学の歴史とどこまでも疑うとき、その精神態度は探究へと昇華する。

デイアレクテイケー

は懐疑の歴史にほかならない。事実、古代ギリシャではソクラテス以前からソフィストたちの対話論法が懐疑主義を胚胎していた。そうだとすれば、読書をめぐって懐疑の意
味に想到した筆者の考察は結局、哲学のふりだしに戻ったようなものである。
懐疑し、対話すること。新しい読書共同体を創出する試みにおいても、古代ギリシャの精神を忘れてはならない。

（ ） この「デジタル読書研究会」の成果は、二〇一五年四月二〜三日に東京で開催された「第十八回東アジア出版人会議」において 報 告 さ れ た。 本 会 議 は 中 国・ 台 湾・ 香 港・ 韓 国・ 日 本 の 各 地 域の出版人および研究者が集い、書物を媒介とした東アジア圏の交流について議論することを目的としており、今年で発足十年目になる。筆者を含めた各国代表者の発表をウェブサイトで閲覧できるので、興味ある方は参照されたい。 http://eapc.tokyo（ ）『丸山眞男講義録 第 六冊 』が 読書 研究 会の テキ スト に指 定されたのは、本書が「東アジア人文書」の中に選定されているからである。「東アジア人文書」は前注で紹介した東アジ
ア出版人会議が百冊の人文書を選んだもので、各国間で翻訳出版し、国を超えた新たな出版共同体・読書共同体を具現することを目指している。すなわち、中国（二十六冊）、台湾・香港（二十二冊）、韓国（二十六冊）、日本（二十六冊）の計百冊である。 東 ア
ジア出版人会議編『東アジア人文書』（みすず書房、二〇一一）参照。

電子読書共同体の創出

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特集＊新しい読書のかたち（京都大学学術出版会）

ンの急速な電子化のダークサイドを詳細なデータで白日に「専門外の専門書を読む」読書会 ――二一世紀市民の「教養教育」を大学出版部が担う
鈴木哲也

専門外への無関心

そしてこの傾向は、学術世界に限ったことではない。今晒した。

日、社会一般、中でもリーダーとして期待される人々の間

データベースを用いて、論文の引用状況を調査した。それ

一九四五年から二〇〇五年までの三四〇〇万本の学術論文

基準改訂以降、教養部が廃止され、大学院重点化の名のも大学が助長しているということだ。一九九一年の大学設置

ると私は思っている。そして深刻なのは、こうした傾向を大袈裟に言えば、国力を瓦解させかねない重大な問題であで、自分の専門外の事柄への関心が薄れていることは、少々によれば、学術雑誌がオンライン化されて以降、明らかにと、専門教育への特化が進んだ。この弊害については多く

エヴァンズは、「引用の幅が狭まった」というのである。引用の回数が落の識者が指摘するところだが、未だ改善されることはなく、・誌上に興味深い論文
少 し 前 の 話 に な る が、 か の Scienceが発表された。題して「電子出版と科学・学問の狭域化」

ちたということではない。以前なら、インパクトのある研

現政権の教育再生実行会議は、大学の実務化・専門化をま（ Evans 2008）
。シカゴ大学社会学部の究論文は、狭い専門分野を超えて他分野の学術雑誌に引用

すます進めようという提言を行っている。

摘されるところだが、この論文は、学術コミュニケーショ

いわゆる学問の高度化・細分化の弊害は、今日つとに指されることも多かったのが、今では狭義の専門家、いわばA「同業者」の中でしか引用されないというのである。

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── 将 来 の リ ー ダ ー のPhysics for Future Presidents
ための物理学・ミュラーという人がいる。彼がカリフ

関心が一瞬でも高まるかに見えるのは、ノーベル賞云々というニュースが流れる一時のことで、たとえばそれらがど細胞をめぐる熱狂とんな意味を持つのかといった本質的な事柄には、ほとんどの 市 民 は 関 心 を 持 た な い。

幻滅は、研究現場の歪みと、それに対する社会の関心の低リチャード・

さゆえの騒動だったとも言えるのではないだろうか。

体であるはずだが、今や学術成果の多くは、専門毎に切り知識とは、本来様々な分野で積み重ねられた知的営みの総い、 現 代 物 理 学 の 理 論 や 歴 史 に つ い て の 講 義 だ。
が 示 し て い る よ う に、 政 界 に 出 よ う がfor Future Presidents
経済界で鎬を削ろうが、彼ら俊才の将来に必ず訪れるであ分けられた「情報」として、
単に量的に蓄積されるだけの、の俊才達の間で好評を博したこの講義のタイトル

ろう意思決定の際に、法や政治や経済と言ったプロパーのーダー」とその卵だけではなかろう。世間を騒がせたあの

しかし、現代科学の基礎を身につけるべきは、こと「リるのは当然だろう。そしてそうした互いへの無関心を社会

え参照しないようになっては、一般市民の関心が急降下すてしまったかのようだ （鈴木・高瀬 近刊）。同業者間でさ

もしかしたら同業者でも相互参照が不可能なコードになっ細 胞 問 題 は、 こ の 二 〇 年 来、 徐 々 に 顕 著 に な っなる、という信念から取り組まれた実践だ。

知識ではない、専門外の自然科学の素養が決定的に重要に

Physics 員同士（つまり広義には同業者）の間の質疑で交わされる「私は専門でないので分かりませんが」という常套句である。

それにしても様々な学会に参加して苦笑するのは、学会

ォルニア大学バークレー校で一九九〇年代から二〇〇九年

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まで実践していたのが、数学のトレーニングを必要としな

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ぐらいの内容がある」と言っている （鎌田他

「科学系の新書を一〇〇冊読む命の惑星』）の書評の中で、が大改訂した大著

政治学者の片山杜秀氏は、あのウォーレス・ブロッカー

持ち込まれたこと、また急速に増大した若手研究者のポス

）
。この
2015

（ 邦 題『 生How to Build a Habitable Planet

ト不足の二つは、研究現場に深刻な傾向を生んだ。一言で研究機関の法人化の中で、研究現場に市場的な競争原理がに蔓延させている責任は、我々出版人にもあるのかも知れ

本の日本語版は、六八五ページ六二〇〇円。その分厚さにてきた学術研究と社会との捻れた関係を浮き彫りにした事

言えば、資金とポストの獲得のためにはなりふりは構わな「専門外の専門書を読む」読書会ないのだ。

い。しかしもっと重大なのは、こうした現状に、一般社会

一瞬怯むが、「文系読者でも一気読み必至」（書評のタイト21件だった。大学設置基準の改正とそれに続く国公立大学・がほとんど関心を持てないでいたということだ。学問への

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うか。

「将来リーダーになる君へ──専門外の専門書を読む」
読書会

こうした原理的反省に立って、
京都大学学術出版会では、京都大学附属図書館ラーニングコモンズの開館イベントとして、読売新聞活字文化推進会議の協力を得て、二〇一四

年六月、佐藤文隆氏、山内昌之氏という日本を代表する碩

学のお二人を話者に、「将来リーダーになる君へ──専門外の専門書を読む」と題したトークイベントを行い、そこに参加した学生に呼びかけて、「理系の学生には文系の本」（学術選書『歴史と事実』）を、「文系の学生には理系の本」（学術選書『アインシュタインの反乱と量子コンピュータ』）を読んでもらう、読書会を組織した。特に後者の読書会は、同書の著者でもある佐藤先生ご自身がチュータを務めるといは、今もこうした分厚い概説書が君臨し、そしてリーダー

使い回しに過ぎないのではないか。一方、米国の出版界にて、本質的・本格的理解にはほど遠い、お茶の間の知識のキとも言って良い「わかり易く、親しみ易く」のなれの果が書いてあると言って良く、つまりは、現代日本のビョー

日々の新聞の解説記事を丁寧に見ていればだいたい同じ事

わないというわけだ。逆に言えば、数多ある新書の類は、を知らない京大生がいる、ということ一つ取っても、由々

近に存在していたわけだ。それにしても、自分の国の歴史的に学習させる高校があるとは聞いていたが、実はつい身

大学受験に必要のない科目を履修させず、必要科目を集中る「高等学校必履修科目未履修問題」と呼ばれるもので、対に文系の学生には「物理未履修」が少なくない。いわゆ

本史、世界史を学ばなかった者がいる、ということだ。反開始して早々驚いたのは、理系の学生の中には高校で日う贅沢なものである。

達はそれを読んでいる。我々はこれをどう考えるべきだろルから）、 そ し て、 書 店 に 山 と 並 ぶ 新 書 が 束 に な っ て も 敵

トークイベントの内容が載録された新聞紙面（2014年8月29日読売新聞朝刊）

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中で位置付けたけれど、当時は標準理論なんて無かったん

しかし君は今アインシュタインのその議論を、標準理論のして自信満々発表したところが、「うん、よく調べたな。

参加しながらも、回が進む毎に積極的に予習してくる。そいことだ。むしろ劣等感すら感じていて、最初は恐る恐るたちが、歴史未履修、物理未履修を決して良しとしていなしき事態だろう。しかし希望が持てるのは、そうした学生身につけたいという要求に積極的に答えるべきなのだ。

学術版元は、新書のレベルを脱した、「専門外の専門」をめの本格的な基礎知識を若者は求めている。そして、我々は古くさいかも知れないが、現代社会を主体的に生きるたもることを決して良しとしていない。「教養」という言葉の言葉に象徴されるように、学生は、自分の専門に閉じこ

来て一番面白い時間でした」と皆一様に言ってくれた、そだよ」と佐藤先生に一言指摘された時の学生たちの反応は、掛け値無く写真に撮っておきたかったほどのものである。
つまり、科学の歴史は、その業績の意味をその当時の枠組みで評価するのでなく今日の到達点から語ってしまうと、参照文献） Electronic Publication and the Narrowing of Science andEvans, J. （A. 2008（ 18 JULY 2008
） : 395-399.
Scholarship, Science 321
鎌 田 浩 毅・ 片 山 杜 秀・ 山 内 昌 之（ 2015）『 文 藝 春 秋 』（ 五 月 号 ） 鼎 談
書評「文系読者でも一気読み必至の「宇宙通史」！『生命の 惑星（チャールズ・ ・ラング
ビッグバンから人類までの地球の進化』

ミ ュ ー ア ー、 ウ ォ リ ー・ ブ ロ ッ カ ー 著 ／ 宗 林 由 樹 訳 ）」、 http://gekkan.bunshun.jp/articles/-/1283
鈴木哲也・高瀬桃子（近刊）「知識か「情報」か──電子化時代の「読者」と知の在り方」『学術書を書く──効果的な成果公開のために』第 章、京都大学学術出版会。

H「勝ち組の歴史観」にしかならないという戒めに、（中には他ならぬ歴史学を専門とする者もいる）文系の学生たちが、

文字通り虚を突かれたように呆然としたのだ。こうした洗礼を受けた彼らが、将来、どんな研究生活、実業生活を送
半年の読書会が終わった打ち上げの夜、「僕らが京大に「専門外の専門書を読む」読書会

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るのか、本当に楽しみである。

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大学出版部ニュース

二〇一五年度定時社員総会の開催
五月二九日に港区・アジュール竹芝で協会の定時社員総会が開かれた。今回は広報担当理事ポストを新設して、ウェブ運営を担う事務局と共同で戦略を練ること、八月の北京国際図書展には例年以上の人員派遣とプロモーションを展開する
ことなどが決まった。恒例の懇親会では八十余名が集い、東京湾に臨むホテル一三階からはレインボーブリッジが灰色のぬか雨ににじんで見えた。
×月〇日
数年前から通勤ルートが一都二県にまたがっている関係で、電車に乗っている
時間がふえた。はじめはネット記事をプリントして持ったが、これがかさばる紙
数 ほ ど の 中 身 が な い。 小 誌 の よ う に 編集・レイアウトが施されたものは情報の量と質において格段にレベルが違うことがわかった。なので持ち歩くには出版社の小型誌が案外いい。薄手の判なら縦に折って上着の内ポケットにそろっと収まり、満員電車でも難なく読める。いま手元にある東京外国語大学出版会の『ピエリア』はラフ系で八〇頁だからポケットへという訳にはいかないが、「愛と書物」を特集に編んだ内容はなかなか読み応えがあった。一つ一つの記事
表示価格は税別です。

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が研磨されており、見開き二頁に本文と文献案内がついた、ムダのない構成になっている。この小冊子に込められた書籍
情報量たるや、軽く想像を超えて、さな
がら知の小宇宙の如くと言っても過言とはいえまい。読後のひととき考えさせられた。最近の社会データは男女間に著しくセクシュアリティが不足している様子
を 報 告 し て い る。「 知 恵 の 木 の 実 は、 永遠の生と引き換えに、アダムとイヴに互いへの愛のありようを教えたのです」（ピエリア巻頭より）という、この始源の愛のかたちは今どうなっているのか。憎悪や狂性といったもしかしたら人の恍惚をもたらすための装置であったかもしれな
いものが、自然に壊されかけている。そのために人は何を引き換えにしたというのか。どんな性愛ならばよいのか。だが、見ていくと、
男という個体の性の現実はす
でに女性と戦えなくなっているのである。
大学関連では小誌のほか東京大学出版会の『』があるが、東北大学出版会
おおぞら
コトワリ
、関西学院大学出版会『理』なども『宙』
誌または会報として公刊されてい
ほんのしるべる。また、ジュンク堂書店の『書標』
月号へは黒田拓也理事長がご自身の豊富な読書歴にもとづく一文「「先生」と私」
を寄せておられる。ぜひご一読を。
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東北大学出版会A
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弘前大学出版会▼李永俊・渥美公秀監修『東日本大震災からの復興（２）がんばる のだ』（
判・二二二頁・三〇〇〇円）東日本大震
災直後から野田村でボランティアとして復興支援活動に携わってきた著者らが、野田村の伝統行事をはじめとする、ゆた
かな地域資源を紹介。三部作の第二弾。

▼東北大学高度教養教育・学生支援機構
編『高等教育ライブラリ９ 研究倫理の確立を目指して―国際動向と日本の課
題』（
判・一九八頁・二〇〇〇円）「研究における誠実性」はどう扱われるべきなのか？ 責任ある学術研究のために不可欠な、倫理の確立と不正の防止・対応策。米・英・独・中・豪の事例を手がかりに、我が国の今後を模索する。
▼東北大学大学院文学研究科 講演・出版企画委員会編『人文社会科学講演シリー ズ Ⅷ 文 化 理 解 の キ ー ワ ー ド 』（ 四 六
判・ 二 〇 〇 頁・ 二 二 〇 〇 円 ） 文 化 人 類
学・宗教学・社会学・美学・哲学の五つの観点から、異文化の相互理解につながる発想・解釈・言葉を提示する。
▼阿部宏著『人文社会科学ライブラリー
第４巻 言葉に心の声を聞く―印欧語・
ソ シ ュ ー ル・ 主 観 性 』（ 四 六 判・ 一 六 〇頁・二〇〇〇円）言葉には、伝達される
表面的な情報や辞書的な意味を超えて、それを話す人の心のありかたが反映される。「 言 葉 の 科 学 」 の 誕 生 か ら 今 日 ま での研究史の歩みをわかりやすく解説し、言葉における「心の発見」をたどる。

大学出版部ニュース27

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5▼花田勝美編著『たのしく学べるミネラ
判・九五頁・二四〇〇円）
ル講座』（
ミネラルの魅力について栄養学から臨床医学までの知識をたのしく学べる一冊。
「亜鉛」をおいしく摂れるレシピも紹介。
▼弘前大学白神自然環境研究所編『白神学 入 門〈 改 訂 版 〉』（
判・ 七 六 頁・一〇〇〇円）白神山地の過去と現在を知ることは、今後の変化に備えるために重要であり、人と自然の共生の道を探る手
がかりともなる。十三名の教員や専門家がそれぞれの分野について最新の研究成果をまじえながら、白神山地の魅力を多角的に紹介。
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北海道大学出版会

B5▼𢎭和順・佐々木啓編著『新渡戸稲造に学ぶ―武士道・国際人・グローバル化』（ 四 六 判・ 二 八 四 頁・ 一 八 〇 〇 円 ） 新 渡
戸と『武士道』を深くやさしく解説。今日における「国際人」の意味を考える。
▼吉田文和著『脱原発と再生可能エネル
ギ ー ― 同 時 代 へ の 発 言 』（ 四 六 判・ 三 六の連載〇頁・三〇〇〇円） WEBRONZAを再編。原発事故を経験した日本の今後を持続可能性という視点から検証する。
▼松浦啓一・長島裕二編著『毒魚の自然史―毒の謎を追う』（
判・三三〇頁・三〇〇〇円）フグなど食べると中毒をする魚、エイやミノサカゴなど棘や鰭に毒を持つ刺毒魚。これら「毒魚」の最新の研究成果を平易に解説する初めての本。
▼上田宏編著『三陸のサケ―復興のシン
ボル』（
判・二〇八頁・二二〇〇円）
三陸沿岸のサケ漁業および回帰性サケを創出するために行っている種々の技術開
発・試験研究を紹介。
▼ 高 橋 英 樹 著『 千 島 列 島 の 植 物 』（
判・六〇二頁・一二五〇〇円）北日本の植物相成立を解明する重要地点、千島列島の自然を理解する上での基本資料。
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聖学院大学出版会▼阿久戸光晴著『専制と偏狭を永遠に除去するために―主権者であるあなたへ』（新書判・二〇二頁・一六〇〇円）
権力の前に立って、存在の尊厳のもとに「真に畏れる」心を持つ者にこそ、「畏れる必要のないものを恐れない」心が与えられる。主権者教育の重要性が今こそ認識されるべき時である。基本的人権、
国民主権、地方自治、日本国憲法の意義を語り、真の自由の行使を呼びかける。
▼郡司篤晃著『安全という幻想―エイズ
騒動から学ぶ』（ 四 六 判・ 二 七 四 頁・ 二〇〇〇円）
なぜ日本の血友病患者にエイズ感染が広がり、そのことについての誤った責任追及が行われたのか。これまで明かされることのなかった真実と悲劇を繰り返さないための政策提言。エイズ政策の意思決定にかかわり、日本社会の危うさと病理を実感し続けてきた当事者が三〇年越しに綴る。渾身のノンフィクション。

聖徳大学出版会▼塩美佐枝・古川寿子・川並珠緒・関口明子・羽生和夫著『幼児理解と一人ひとりに応じた指導』（判・一一六頁・一五〇〇円）
本書は幼児理解の意義から指導計画、
実際の指導法、指導要録等の書き方に至るまで、幼児理解と指導について一冊でひととおり網羅した構成となっています。
子ども一人ひとりを独立した、一つの人格を持った人間として認めた上で、いかに彼らの人権に配慮した指導を行うかがテーマであり、「普段おとなしい幼児が、突然バスの中で同級生を席からどかそうと し て 喧 嘩 に な っ た ケ ー ス 」「 幼 稚 園 の片付けの時間に、ある幼児が一人だけ三輪車を乗り回し始めたケース」など、経験抱負な執筆陣による具体的な事例を用いた解説を多く盛り込んでいるのが本書の特徴です。

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流通経済大学出版会▼久塚謙一著『Ｗｅｂで学ぶスライド式
自然環境論Ⅰ』（
判・九二頁・一二〇 〇 円 ）「 二 一 世 紀 は 環 境 の 世 紀 」 と 言
わ れ て 久 し い。
「 地 球 温 暖 化 」 や「 再 生可能エネルギー」といった用語に触れる機会が着実に増えており、最近では「水素社会」といった言葉も耳にするようになった。現代人は、地球の恩恵を忘れがち で あ る が、「生態系としての地球」を次の世代に引き継ぐ使命を負っている。
自然環境に係る新しい情報を的確に理解して、自然と調和した社会経済活動に役立てることは、現代人の責務でもある。
本書は、文系の学生を対象とした自然環境に関する講義資料を、スライド式にわかりやすくまとめたものであるが、単なる知識の習得を目的としたものではな
く、知識を問題解決に結びつけられる人
材の輩出を狙いとしている。一人でも多くの学生が、環境・エネルギー・食料・水等を巡る国内外の問題に関心を持ち、情報を自ら活用して知識を深め、解決に向けた方策を考えて、実践できるレベルまで成長できるように工夫されている点が本書の特徴である。
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産業能率大学出版部

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慶應義塾大学出版会▼井原久光著『改訂増補版 社会人のための社会学入門』（四六判・二〇〇〇円）
社会学について、その歴史や理論を解説した入門書でありながら、社会学により興味をもってもらえるように、社会学の根本的な考え方である「社会を観察する
学問」ということを中心に解説。
▼佐原秋生著『ワインとチーズ、おいしい食卓』（
判・一九〇〇円）ワインとチーズ、食事をめぐって著者が自由に思いつくままに書き並べた楽しく美食学がわかる本。
▼小林昭文著『アクティブラーニング入門―アクティブラーニングが授業と生徒を 変 え る 』（ 四 六 判・ 一 五 〇 〇 円 ） 生 徒と先生の新しい授業のカタチである“アクティブラーニング”がわかる入門書。
この本でアクティブラーニングの疑問を解決▼榎本博明著『モチベーション・マネジ
メント』（
判・ 一 八 〇 〇 円 ） モ チ ベーションについて、従来のスキル的なアプローチからではなく、心理的なアプローチから斬新に読み解くことで、本当のモチベーションの姿が見える。
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麗澤大学出版会A
5▼大場裕之＋「共創空間」開発プロジェ▼井筒俊彦著『井筒俊彦全集 第十一巻
クトチーム著『共創空間開発学のすすめ
意味の構造』（ 四 六 判・ 四 六 四 頁・ 六 〇―知のイノベーションの新技法』（〇〇円）聖典『コーラン』の倫理・道徳
判・ 二 八 〇 頁・ 二 〇 〇 〇 円 ） 人 は、 好的概念を意味論的に読みとく不朽のコー
き・嫌いや、よい・悪いで価値判断をしラン論。充実の解題付き。月報はフセイてしまう。その判断が自分勝手になりやン・ナスル、宇野重規、島多代の各氏。
すく、その危なさになかなか気づかない。 ▼小熊英二著『アウトテイクス―小熊英〈 共 創 マ ト リ ッ ク ス 〉 に よ り、 そ の 罠 か二論文集』（ 四 六 判・ 三 七 六 頁・ 二 六 〇ら逃れる〈気づき〉が与えられ、自己解〇〇円）柳田国男、丸山眞男、大江健三
放の機会を得ることができる。その技法
郎等、日本思想史を彩る思想家の核心にとケーススタディを詳述。
迫り、近代日本社会の集合的な意識のあ〈目次〉
りようを探る、小熊史学のエッセンス。
謝罪があれば「ゆるす」ことができるか▼奥田博子著『被爆者はなぜ待てないか／ロボットに心は必要か／マーケティン― 核 ／ 原 子 力 の 戦 後 史 』（ 四 六 判・ 四 ○グ戦略上の合意形成をどのように進める○頁・二七〇〇円）被爆者とは誰か。被か／日本の女性は労働市場への参加を望
爆者は何を待つのか。なぜ待てないのか。
んでいるのか／大学はグローバル視野に広島・長崎の惨禍を知る日本は、なぜ福
立った教育を提供しているか／経済的富
島 第 一 原 発 事 故 を 引 き 起 こ し た の か。の追及は人間を健康にするのか／他『原爆の記憶』の著者が放つ渾身の力作！
▼工藤北斗著『工藤北斗の司法試験予備
う か
』（
判・
試 験 最 速 の「 合 格 り 方 」
一七六頁・一六〇〇円）司法試験・予備
試験はどのように勉強すればよいのか。
どうすれば法曹への道が開かれるのか。
その効果的・効率的な学習法を学ぶ！
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大正大学出版会

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5▼大正大学仏教学科編『お坊さんも学ぶ▼ デ レ ッ ク・ ボ ッ ク 著 ／ 宮 田 由 紀 夫 訳
仏教学の基礎』①インド編／②中国・日『アメリカの高等教育』（
判・ 五 五本 編（
判・ 三 一 六 頁 ／ 三 一 三 頁・二頁・五八〇〇円）一九七一年から九一各一五〇〇円）
年までハーバード大学の学長を務めた著
本書は、設立母体に天台宗・真言宗豊者が、学部教育から大学院の教育・研究、
山派・真言宗智山派・浄土宗の四宗派を専門職大学院までを包括的に分析。科学もつ大正大学の仏教学科が、仏教全般の技術分野などでの新発見、専門知識の遂思想・歴史を通仏教の視点から著したも行や将来のリーダーの養成に貢献する大のである。第一篇「釈尊伝と初期仏教」、学。その大学が果たす本質的な役割を問第 二 篇「 大 乗 仏 教 」、 第 三 篇「 ア ジ ア 仏い、アメリカの高等教育が直面する問題教」、 第 四 篇「 日 本 仏 教 」 か ら な り、 各や挑戦を考察する。おもに大学行政分野
篇三〇項目に加え、三〇のコラムが配さから、アメリカの高等教育の現状を説く。
れている。
▼パトリシア・ ・ガンポート編著／伊難解な教義や歴史情勢、あるいは地理藤彰浩、橋本鉱市、阿曽沼明裕監訳『高（仏教伝播ルート）等についての理解を等教育の社会学』（
判・四八〇頁・
促す補助として図表や地図を活用してい五四〇〇円）アメリカ高等教育研究の第る。また、視覚的な理解を助ける仏像や一人者といわれるバートン・クラークの仏教遺跡、あるいは祖師像や仏教美術等
一九七三年のレビュー論文を出発点とし、の画像は、大正大学所蔵品を中心に掲載
アメリカでの高等教育を対象とした社会している。
学的研究の動向と今後の課題や展望を示
本書の執筆陣は老手から若手までおよす。高等教育機会の不平等、カレッジ・
そ五〇人に及び、平成二八年に創立九〇インパクト、大学教授職などのその後の周年を迎える大正大学の総力を結集した動向のほか、クラーク論文以後に登場し一冊だといえる。初学者はもちろん、すてきた制度論、アカデミック・ワーク、でに仏教を学んだ者にも必携の書である。 多様性や政策研究の展開を整理する。
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専修大学出版局▼専修大学図書館編『ＳＩ リブレット
００６ 日本語の風景―文字はどのように 書 か れ て き た の か 』（ 新 書 判・ 三 〇 四頁・九〇〇円）漢字の伝来から、その後の日本の文字文化の流れを概観し、日本語の文字と表記の歴史を考察する。漢字から万葉仮名へ、漢文訓読が日本語に与えた影響、文字列展開方向について、漢字表の歴史など、書家、日本語学・国語施策の専門家が説き起こす。
仲川恭司 漢｢字の伝来から日本の文字文化へ ／｣ 斎 藤 達 哉「 日 本 語 と 文 字 ― 日
本 語 は ど の よ う に 記 さ れ て き た の か ―」／ 高 田 智 和「 漢 文 訓 読 と 日 本 語 」／ 屋 名
池誠「文字はどこを向いているか―日本
語 の 文 字 の 知 ら れ ざ る 世 界 ―」／ 氏 原 基
余司「国語施策としての漢字表の意味」▼『今村力三郎訴訟記録四十四 神兵隊事件 別巻三』（判・三〇四頁・五〇〇〇円）昭和八年に起きたクーデター
未遂事件の、軍部や右翼系革新勢力に関する資料集。本書では、昭和十六年の日付のある、司法省刑事局の作成による事件の「検事論告案」と「判決」が収載されている。全三巻の最後の巻。
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東京電機大学出版局▼デビッド・アダミー著／河東晴子、小林正明、阪上廣治、徳丸義博訳『電子戦の 技 術（ 通 信 電 子 戦 編 ）』（判・ 三九四頁・五七〇〇円）） と は、 電
電 子 戦（ Electronic Warfare
波・電磁波を使用した軍事活動の総称である。近年、情報通信技術が発展し、電磁波を使用する機器が増えたことにより、
電 子 戦 の 重 要 性 が 増 大 し て い る。「 基 礎編 」「 拡 充 編 」 に 続 く 待 望 の 第 巻。 本
書は、通信電子戦に焦点を当て、通信信号の概要、アンテナ、受信機、電波伝搬などを解説。さらに、電子戦支援、電子防護、電子攻撃などの応用も詳解した。
また、アンテナと電波伝搬の迅速な計算に役立つ「計算尺」を付属。計算尺を用
い て 練 習 問 題 を 解 く こ と が で き、「 現 場で使える実学性」を重視した。巻末には用語集も収録し、電波・電磁波の初学者
のみならず、通信を専門とする読者にも分かりやすく解説した。

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中央大学出版部▼塩見英治・谷口洋志編著『現代リスク▼盛口満著『植物の描き方―自然観察の社 会 と ３・ １ １ 複 合 災 害 の 経 済 分 析 』
技法Ⅲ』（
判・一八〇頁・二四〇〇（ 三 九 〇 〇 円 ） 少 子 高 齢 化、 福 祉 社 会 へ円）何気なく見ている植物たちの「くらの傾斜、社会資本の老朽化など現代社会し」や「れきし」をスケッチからひもとが直面するリスクと東日本大震災に伴ういてみよう。ゲッチョ先生三部作完結！
リスクを対象に経済分析する。
▼小倉義光著『日本の天気―その多様性▼小口好昭編著『会計と社会―ミクロ会とメカニズム』（
判・四二六頁・四計・メソ会計・マクロ会計の視点から』五〇〇円）日本の四季の美しさと裏腹に、（五二〇〇円）会計は二一世紀の社会の
その天気の移り変わりは時として暴走す
発展にどう貢献すべきか。企業、地域、る。突発性豪雨、竜巻、洪水など、最新
国民経済の視点から会計イノベーションの 気 象 学 が 解 き 明 か す 天 気 の 謎。『 一 般と会計学の学問的再構築を探究する。
気象学』の小倉先生による決定版。
▼ 石 井 正 敏 他 著『 島 と 港 の 歴 史 学 』（ 二▼岡本和夫・薩摩順吉・桂利行著『数学七〇〇円）「島国日本」での島と港のも
理性の音楽―自然と社会を貫く数学』
つ多様な歴史的意義を対馬、奥州津軽十（判・二〇八頁・二八〇〇円）数学
三湊、平泉、出羽地方を例に物流の拠点、 って役に立つの？ 私たちの身近な世界情報の発信・受信の場に注目した研究。
と深く関わる数学へ、日本を代表する数▼ 中 野 目 善 則 著『 二 重 危 険 の 法 理 』（ 四学者による楽しさ満載のガイドブック。
二〇〇円）憲法三九条の二重危険禁止条▼ピーター
ホ ッ テ ズ 著・ 北 潔 監 訳・
項の考え方を解明し一事不再理論、既判
ＢＴスリングスビー・鹿角契訳『顧みら力論に抜本的検討を加えた意欲的研究。
れない熱帯病―グローバルヘルスへの挑▼ 福 島 弘 著『 再 審 制 度 の 研 究 』（ 二 〇 〇戦』（
判・三二〇頁・四二〇〇円）〇円）再審請求審における証拠開示の在世界で十億人以上が苦しんでいる熱帯病
り方、新鑑定の新規性・明白性等の諸問に官民を超えた取り組みが始まっている。
題を判例・学説から分析・整理した労作。 新しい国際貢献への基礎となる教科書。

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法政大学出版局
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武蔵野大学出版会

武蔵野美術大学出版局▼澤田直編『サルトル読本』（
判・▼五味政信著『五味版 学習者用ベトナ▼富松保文訳・注『メルロ ＝ポンティ『眼四三〇頁・三六〇〇円）実存主義の哲学
ム語辞典』（
判・一一四四頁・八〇と精神』を読む』（ 四 六 判・ 二 六 四 頁・
者のみならず、小説や戯曲の作家として、 〇〇円）見出し語八○○○、用例二一○一七〇〇円）「わからない」と嘆く学生
そして知識人として、多方面に活動した○○。語法、成句、コラムも充実し、文のために、富松先生による『眼と精神』
サルトルの全体像を明らかにする。
型が自然に身につくように構成。学習を新訳奮闘が始まる。初めて現象学に向き▼初瀬龍平＋松田哲編『人間存在の国際進める際に必要な情報、知りたい情報が合う学生のために簡潔にまとめられた関係論』（
判・三三四頁・四二〇〇紹介された、学習者のための辞書。
「訳者まえがき」、大きな文字の翻訳本文
円）人間存在を担保する安全保障や平和には「脚注」を、さらに巻末にはこれでのための国際制度は、変容の激流の中でもかと「補注」を付して、デカルトの「精いかに構築されているのか。国家ではな神」とセザンヌの「眼」を読み解く。カ
く、一人の人間を起点にして、新たな関ラーページを含む原著収録の作品図版七
係構築の可能性に光をあてる。
点に、新たに一四点を加えた美大版新訳。
▼浅川公紀著『国際政治の構造と展開』▼牧野英二編『東アジアのカント哲学』▼志田陽子著『表現者のための憲法入門』（ 四 六 判・ 四 七 二 頁・ 三 三 〇 〇 円 ） 国 際（
判・二六二頁・四五〇〇円）
日本・（
判・ 二 八 〇 頁・ 二 〇 〇 〇 円 ）「表政治システムの生成から展開、冷戦時代、 現の自由とは」という問いをはじめに、
韓国・中国・台湾の思想界によるカント
冷戦後の秩序、外交政策の形成と実施、の翻訳紹介の歴史的文脈とその政治的意保障される内容と国家の仕組みを憲法の安全保障の追及など、国際政治のすべて
味、さらには相互的な影響関係を跡づけ
条文にもとづき、豊富な事例で学ぶ入門がこの一冊に集約されている。
る国際共同研究の成果。
書。国際社会のなかでの日本を強く意識▼佐藤佳弘著『脱！ スマホのトラブル▼ ・ローゼンクランツ／寄川条路訳
し、表現者として憲法の扉を叩く。
―ＬＩＮＥ フェイスブック ツイッタ
『日本国と日本人』（四六判・一八二頁・▼高橋陽一編『造形ワークショップ入門』
ー や っ て 良 い こ と 悪 い こ と 』（ 四 六 判・二〇〇〇円）江戸幕末期、当時の西洋人（
判・一九二頁・一九〇〇円）特別
一六〇頁・一二五〇円）小中高校で「スが入手できた稀少な文献を用いて日本をな技術や道具は一切不要。企画から実施
マホの危険」や「正しい使い方」につい概 観 し、「 閉 鎖 商 業 国 家 」 が 世 界 史 に 登まで、具体例によりファシリテーションて数多く講演をしている著者が、トラブ場してくる歴史的瞬間を記録したテクスの実際を提示。社会のなかのワークショ
ト。若き森鷗外が評価した出色の日本論。 ルの事例と対策を豊富なイラストで解説。 ップに目を向け、新しい役割を目指す。
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東海大学出版部▼村山司・鈴木美和・吉岡基編著『続イル カ・ ク ジ ラ 学 』（
変 型 判・ 二 〇 八頁・二八〇〇円）二〇〇二年刊行『イルカ・クジラ学』の続編。謎多きイルカ・クジラの生態を解明する。

▼菅原道夫著『比較ミツバチ学―ニホン
ミツバチとセイヨウミツバチ』（
変型判・一六六頁・三二〇〇円）二〇〇五
年刊行『ミツバチ学』の姉妹書。ミツバ
チの行動生態・習性を豊富な写真や図を使って解説する。

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5▼日本昆虫科学連合編『昆虫科学読本―
虫の目で見た驚きの世界』（
変型判・二九六頁・二九〇〇円）トンボ、バッタ、チョウ、クモ、テントウムシ…⋮昆虫たちの巧みな技を科学の目で読み解く。

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関東学院大学出版会

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明星大学出版部▼黒岩誠 高▼影山礼子著『ブゼル先生とバイブル・･ 下梓編著『みるみるわかる
心理アセスメント―やわらか心理検査
クラスの学生たち―近代日本の人間形
集』
（
判 九
成』（
判・三三八頁・二四〇〇円）･ 四頁・九〇〇円）
本書のコンセプトは…⋮やさしい文章、
キリスト教の外国人宣教師たちが近代わかってほしい内容、らくに読みとれる
日本の教育（思想）史上に開拓的役割を図表、かるく持ち運べる本…⋮。心理検
果したことはよく知られるが、彼らの努査の世界の入り口で楽しくページを開い
力とメッセージが、封建社会からの転換てくれますように。
期にあった近代日本の人間形成的課題（普遍的価値に向かって開かれた人格的主体の養成）にどのような意味をもったのであろうか。
本書は、明治期に来日したキリスト教
女性宣教師アニー・Ｓ・ブゼルによる旧制二高の学生を対象としたバイブル・クラスの教育が、栗原基、島地雷夢、内个崎作三郎、小西重直、深田康算、吉野作
造、小山東助、斉藤信策ら学生に与えた影響を探り、彼らの生涯にわたる交流を描く。
A5▼明星大学教職センター編『教員を目指す君たちに受けさせたい論作文講座 教
育 の 見 方・ 考 え 方 が 変 わ る 』（
判・一六〇頁・一六〇〇円）
教員採用試験の論作文攻略技術及び方策を実戦的に示す指南書。採点者の評価の視点はどこにあるか、実際の出題例に即して留意点を考え、試験の対策事例も示している。

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三重大学出版会

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京都大学学術出版会▼三和元著『日本のアルミニウム産業』▼高橋康夫著『海の「京都」―日本琉球（
判・二九八頁・二九七〇円）
都市史研究』（ 菊 判・ 一 二 〇 〇 頁・ 一 一
日本のアルミニウム工業を産業論の立三〇〇円）堅牢な都市壁をもたず周辺の場から経済史的に分析し展望する。好著。 自然と連続する固有の都市空間を形成し■第 章 アルミニウム産業概論／第た京都と首里。大陸から隔てられた二つ節 世界のアルミニウム産業／第 節の「京都」の空間構造を読み解き、その日本のアルミニウム産業の特質
都市像を明らかにする。
■第 章 日本におけるアルミニウム産▼川井秀一・藤田正勝・池田裕一編『総業の展開／第 節 戦前期から戦後復合生存学―グローバル・リーダーのため興期まで／第 節 高度成長と製錬業に』（判・四二〇頁・二八〇〇円）
への新規参入例えば国際紛争の解決や、開発と環境保■第 章 日本アルミニウム製錬業の衰護が対立する現場に飛び込んだ若者が、退／第 節 外部環境の変化／第 節
現場で最も適当な解を見つけるには何がアルミニウム製錬からの撤退必要なのか？ 基礎科学から国際政治ま■第 章 アルミニウム産業政策の評価で厚い教養が支える実践力を目指す知の／第 節 政府のアルミニウム産業政挑戦。
策／第 節 アルミニウム製錬政策の▼岡本正明著『暴力と適応の政治学―イ
効果／第 節 アルミ製錬撤退の影響
ンドネシアの民主化と地方政治の安定』■第 章 海外製錬の展開―国際分業体（ 菊 判、 三 〇 〇 頁、 三 六 〇 〇 円 ） イ ン ド
制／第 節 資源の開発輸入／第 節
ネシアの暴力集団ジャワラ。スハルト独
アルミニウム地金の開発輸入／第 節
裁の契機となった ・ 事件を通じて、ナショナルプロジェクト／第 節 開
権威主義体制の礎となり、今また、民主発輸入の役割化の波に乗って、地方政治の新しい主役■終章 アルミニウム産業の将来展望となる。その軌跡と実態を、身体を張ったフィールドワークで赤裸々にする。

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名古屋大学出版会

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5▼戸田山和久著『科学的実在論を擁護す
る』（
判・三五二頁・三六〇〇円）
科学的知識は信頼できるのか？ 科学の核心にわだかまる問題を、知識のあり方を捉え直すことで解決する新たなスタン
ディングポイント。
▼奈良岡聰智著『対華二十一ヵ条要求とは何だったのか―第一次世界大戦と日中対立の原点』（
判・四八八頁・五五〇〇円）反日への決定的転換をもたらした世紀の失政の原因を詳細な実証により解明、百年を経てなお影を落とす外交交渉の全貌を捉えた渾身の成果。
▼Ｒ・Ｄ・エルドリッヂ著／吉田真吾・
中島琢磨訳『尖閣問題の起源―沖縄返還とアメリカの中立政策』（
判・三七八頁・五五〇〇円）東アジアを揺るがす
危機の核心とは何か。尖閣問題を根源から理解するための必読の労作。
▼Ｋ・ポメランツ著／川北稔監訳『大分岐―中国、ヨーロッパ、そして近代世界
経済の形成』（
判・四五六頁・五五〇〇円）驚くほど似ていた一つの世界。
環境史をふまえ新しい歴史像を提示した
グローバルヒストリーの代表作。
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大阪大学出版会▼ギュスターヴ・フロベール著／柏木加代 子 訳『 心 の 城 』（ 六 〇 〇 〇 円 ） フ ロ ベールが一八六三年に脱稿、一八八〇年に文芸雑誌に連載された戯曲の本邦初の全訳と解説。舞台挿絵入り。▼小川敦著『多言語社会ルクセンブルクの国民意識と言語―第二次世界大戦後から１９８４年の言 語 法、 そ し て 現 代 』（ 四 九 〇 〇 円 ） 土
着語が国民意識の醸成とともに整備され公用語となった歴史を分析する。言語イ
デオロギーはどのように言説化、政治化されたか。▼稲木昭子・沖田知子著『アリスのことば学―不思議の国のプリズム』（一七〇〇円）『不思議の国のアリス』にこめられた遊び心や面白さを、言葉にこだわって読み解く。▼青天目信・伊藤雅之編著『レット症候群診療ガイドブッ
ク』（三二〇〇円）できるだけ早く診断し、療育を含めた対症法をプログラムするために。厚生労働省レット症候群研究班の最新成果。▼生田美智子編『女たちの満洲―多民族空間を生きて』（二一〇〇円）
満洲国の五族とロシアの女たちはどのよ
うに生きたのか。歴史に埋もれた満洲国の女性たちの足跡を発掘する。

関西大学出版部▼ 岩 見 和 彦 編 著『 続・ 青 春 の 変 貌 』（四六判・二五〇〇円）青春とは何だろうか。
それは誰にでも訪れる青年期であると同時に、その時代の世相を映し出す鏡でもある。本書は過去から現代まで五〇年間に亘る様々な青春の群像を、現代社会論の視点で綴った文化社会学論集である。
▼小田桐奈美著『ポスト・ソヴィエト時
代の「国家語」―国家建設期のキルギス
共 和 国 に お け る 言 語 と 社 会 』（ Ａ 判・三五〇〇円）旧ソ連諸国において、現在も「国家語」の整備・推進が進行している。転換期の社会で言語はどのような役割を果たすのか。本書では、中央アジアのキルギス共和国における言語と社会の様相を、現地調査に基づき明らかにする。
▼カイト由利子監修／古川智樹編著『留学生教育の新潮流―関西大学留学生別科の実践と研究』（
判 二･ 五〇〇円）本書は、二〇一二年に開設した関西大学
留学生別科におけるを利活用した教育実践と研究の報告である。
ツールは、留学生の学習・生活の基盤となり得るのか。教育のグローバル化に伴う様々な課題への取組みを紹介する。

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大阪経済法科大学出版部▼豊下楢彦、澤野義一、魏栢良編著『北東アジアの平和構築―緊張緩和と信頼構
築のロードマップ』（
判・三〇〇頁・二五〇〇円）
本書は、信頼醸成に基づく恒久平和をいかにして構築するかについて統一的な提言を必ずしも行うものではないが、当該平和構築に関する重要なテーマを様々なアプローチにより考察している。本書が、今後さらなる争点となる、集団的自衛権行使容認等を含む安保法制整備、あるいは日本と中国・韓国との領土問題や歴史認識に関する問題を考える一助になれば幸いである。
（はしがきより）
第 部 北東アジア情勢と平和構築の課
題／第 章 北東アジアの構造変容と日本外交（豊下楢彦）／第 章 北東ア
ジアの平和構築（魏栢良）他
第 部 平和と安全保障における自衛権論の検討／第 章 集団的自衛権と永世中立（澤野義一）他
第 部 市民による平和と人権の推進／
第 章 信頼醸成のためのアクターとしての市民社会のネットワーク（梅田章二）他

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九州大学出版会B
5▼徳野貞雄監修／牧野厚史・松本貴文編『暮らしの視点からの地方再生―地域と生活の社会学』（
判・二七〇〇円）
農と食、結婚、家族、福祉、交通など地
方 の 現 実 と 可 能 性 を 問 う 論 集。
「地方消滅」論に対する反論。
▼九州大学大学院アーバンデザイン学コース編『都市理解のワークショップ―商判変型・二店街から都市を読む』（
七〇〇円）様々な分野の論説と、商店街の活性化という課題に対するフィールド
ワークの記録から、都市デザインをいかに教え、学ぶべきかを考える。
▼北九州市立大学監修・眞鍋和博『シリーズ 北九大の挑戦２「自ら学ぶ大学」の秘密―地域課題にホンキで取り組む４年間』（
判・一八〇〇円）地域におけるこれからの大学のあり方について実際の取り組みを中心にまとめた。
▼姜益俊・松尾正弘『社会人になる前に読んでおきたい！ ビジネスコミュニケー シ ョ ン 』（ 四 六 判・ 一 四 〇 〇 円 ） 組 織の中で仕事をする上で最も重要なスキル、
コミュニケーション能力を、豊富な経験と軽妙な語り口で伝授する。

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広島大学出版会▼木下正俊著『わが国の金融システム改
革と法制整備』（
判・四〇九頁・三四〇〇円）
わ が 国 は 一 九 九 〇 年 代 後 半 以 降、「 護送船団方式」からの転換とバブル崩壊に伴う銀行不良債権問題の解決を中心とする金融システム改革を推進してきた。そして私たちは今、どのような地平に立っているのだろうか。わが国の金融システ
ム 改 革 を 金 融 の 効 率 化・ 高 度 化・ 融 合化・安定化の観点から多面的に捉え、改革を実現する法的インフラ整備の取組みを検証した渾身の書。
▼木原成一郎編著『体育授業の目標と評価』（
判・二五五頁・一三〇〇円）
二〇〇一年の指導要録改訂で学習評価の制度として採用された「目標に準拠した評価」は、教師の指導と子どもの学びを振り返るために有効な情報を提供する
役割を期待されている。本書は、教師が体育の授業を改善しようとする時に求められる体育の目標と評価とはどのようなものか、授業研究の成果に基づいて提案する。体育授業で「指導と評価の一体化」
をめざす教師必読。
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関西学院大学出版会

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5▼大東和重著『台南文学―日本統治期台湾・ 台 南 の 日 本 人 作 家 群 像 』（ 四 六 判・五一〇頁・三四〇〇円）▼国際連合広報局著／八森充翻訳／関西
学院大学総合政策学部発行『国際連合の変形・基礎知識 ２０１４年版』（
四五〇頁・二六〇〇円）▼市川顕編著『ＥＵの社会経済と産業』（四六判・二九四頁・二〇〇〇円）▼久野武著『環境漫才の世界―Ｈキョー
ジュの環境行政時評』（
判・二二四頁・二〇〇〇円）▼魏栢良著『原子力商業利用の国際管理―原子力発電所を中心に』（判・三四〇頁・三〇〇〇円）▼岡田憲夫著『ひとりから始める事起こしのすすめ―地域（マチ）復興のためのゼロからの挑戦と実践システム理論鳥取
県智頭町三〇年の地域経営モデル』（
判・二六四頁・二四〇〇円）▼森田雅也編著『島国文化と異文化遭遇―海洋世界が育んだ孤立と共生』（
判・二五四頁・三二〇〇円）▼ 島 本 克 彦 著『 簿 記 教 育 上 の 諸 問 題 』（
判・二六二頁・二八〇〇円）
A
536一般社団法人 大学出版部協会 賛助会員名簿㈱朝日新聞社
亜細亜印刷㈱㈱ ア ベ ル 社
尼 崎 印 刷 ㈱ALE㈱王 子 製 紙 ㈱岡本出版発送㈱カクタス・コミュニケーションズ㈱㈱加藤文明社印刷所
城 島 印 刷 ㈱㈱紀伊國屋書店㈱ ク イ ッ ク ス㈱ 粂 川 印 刷㈱クリムゾンインタラクティブジャパン
港北出版印刷㈱三松堂印刷㈱三 美 印 刷 ㈱三 立 工 芸 ㈱三 和 印 刷 ㈱信 濃 印 刷 ㈱㈱ 渋 谷 文 泉 閣㈱ 眞 興 社
新日本印刷㈱㈱ 精 興 社
創栄図書印刷㈱大 同 印 刷 ㈱ダイニック㈱㈱太平印刷社㈱ 太 洋 社
寶 紙 業 ㈱㈱竹尾
宗教法人天然寺㈱東京弘報社㈱とうこう・あい
東光整版印刷㈱㈱トーヨー企画
図 書 印 刷 ㈱㈱日本経済新聞社
萩 原 印 刷 ㈱㈱ 博 報 堂藤 原 印 刷 ㈱㈱ 平 文 社㈱堀内印刷所㈱毎日新聞社
誠 製 本 ㈱㈱ 遊 文 舎㈱読売新聞東京本社㈱ライトコミュニケーション
渡 辺 印 刷 ㈱【50音順】2015年6月30日現在〒104-8011 東京都中央区築地5-3-2〒380-0804 長野県長野市大字三輪荒屋1154〒162-0825 東京都新宿区神楽坂2-19 銀鈴会館408〒661-0975 兵庫県尼崎市下坂部3-9-20〒103-0023 東京都中央区日本橋本町2-8-6 日本橋ビル4階〒104-0061 東京都中央区銀座4-7-5〒353-0001 埼玉県志木市上宗岡3-16-2〒100-0004 東京都千代田区大手町2-6-2 日本ビル10階〒101-0061 東京都千代田区三崎町3-6-9 NEX水道橋ビル〒810-0012 福岡県福岡市中央区白金2-9-6〒153-8504 東京都目黒区下目黒3-7-10〒102-0073 東京都千代田区九段北4-1-13 ニュー原鉄ビル5F〒112-0012 東京都文京区大塚6-9-7〒101-0021 東京都千代田区外神田2-14-10 第2電波ビル4F〒150-0002 東京都渋谷区渋谷2-7-7〒101-0065 東京都千代田区西神田3-2-1 住友不動産千代田ファーストビル南館14階〒116-0013 東京都荒川区西日暮里5-9-8〒101-0061 東京都千代田区三崎町3-2-10 寺西ビル3F〒381-2226 長野県長野市川中島町今井薬師堂1822-1〒102-0072 東京都千代田区飯田橋4-1-11〒380-0804 長野県長野市三輪荒屋1196-7〒150-0033 東京都渋谷区猿楽町19-2〒162-0801 東京都新宿区山吹町342〒101-0054 東京都千代田区神田錦町3-9〒604-0812 京都府京都市中京区高倉通二条上ル天守町766〒849-0902 佐賀県佐賀市久保泉町上和泉1848-20〒105-0004 東京都港区新橋6-17-19 御成門ビル〒140-0002 東京都品川区東品川1-6-16〒501-0431 岐阜県本巣郡北方町北方148-1〒102-0072 東京都千代田区飯田橋3-7-14〒101-0054 東京都千代田区神田錦町3-12-6〒204-0021 東京都清瀬市元町1-4-5-711〒101-0051 東京都千代田区神田神保町1-34〒104-0061 東京都中央区銀座8-11-11〒135-0006 東京都江東区常磐2-12-15〒602-0923 京都府京都市上京区油小路通中立売上ル 油橋詰町93-7〒114-0001 東京都北区東十条3-10-36〒100-8066 東京都千代田区大手町1-3-7〒112-0004 東京都文京区後楽2-21-12〒107-6322 東京都港区赤坂5-3-1 赤坂Bizタワー19F〒101-0052 東京都千代田区神田小川町2-4-5〒170-0005 東京都豊島区南大塚2-35-7〒335-0034 埼玉県戸田市笹目3-11-5〒100-8051 東京都千代田区一ツ橋1-1-1〒174-0042 東京都板橋区東坂下1-19-5〒532-0012 大阪府大阪市淀川区木川東4-17-31〒100-8055 東京都千代田区大手町1-7-1〒101-0035 東京都千代田区神田紺屋町11 岩田ビル5F〒152-0031 東京都目黒区中根2-7-1

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TEL 03-3803-3131
TEL 03-3261-5171
TEL 026-285-2300
TEL 03-3237-3601
TEL 026-244-7185
TEL 03-3462-1181
TEL 03-3269-3611
TEL 03-3293-3021
TEL 075-255-2288
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TEL 03-5402-1811
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TEL 058-324-2111
TEL 03-3261-5335
TEL 03-3292-3617
TEL 0424-92-4359
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TEL 03-3291-0191
TEL 03-3944-0301
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TEL 03-3212-3340
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TEL 06-6304-9325
TEL 03-3242-1111
TEL 03-3251-7571
TEL 03-3718-2161

一般社団法人大学出版部協会は、私たちの活動をご理解・ご支援下さる皆様による「賛助会員」制度を設けています。ここに趣旨にご賛同下さり、ご支援頂いている各社様をご紹介させていただきます。なお「賛助会員」に関するお問い合わせは協会事務局までお寄せ下さい。

大学出版部協会・ブックレット
大学出版部協会 発行／東京大学出版会 発売【2014年6月刊】
2013年6月から4回にわたり開催された大学出版部協会創立50周年記念連続シンポジウム「新しい社会を拓く大学の力」の成果より、2点をブックレット化しました。

日本生命財団学術書出版助成図書

座小田豊 ざこたゆたか（東北大学大学院文学研究科教授）
田中克 たなかまさる（京都大学名誉教授）
川崎一朗 かわさきいちろう（京都大学名誉教授）

防災と復興の知 3・11以後を生きる

A5 判・80 頁／定価（本体 1,000 円＋税）ISBN978-4-13-003150-9

列島沿岸を巨大堤防で覆う？――これまで通りの高度技術をふりかざすだけで、はたして本当に強靭な社会をつくることができるのか。哲学・生態学・地震学による対話を通して、自然と社会を千年の単位で見直し、再生のための知のあり方を探る。
〈主要目次〉
第一章「ふるさと」の根源的な力と想像力の可能性（座小田豊）／第二章 森里海の連環から震災と防災を考える（田中克）／第三章 災害社会――本当に強い社会とは（川崎一朗）／終章「ふるさと」から「ふるさと」へ（座小田豊）

中村哲之 なかむらのりゆき（東洋学園大学人間科学部専任講師）
渡辺茂 わたなべしげる（慶應義塾大学名誉教授）
開一夫 ひらきかずお（東京大学大学院総合文化研究科教授）
藤田和生 ふじたかずお（京都大学大学院文学研究科教授）

心の多様性 脳は世界をいかに捉えているかA5 判・80 頁／定価（本体 1,000 円＋税）ISBN978-4-13-003151-6

トリ、ヒト、それぞれが視る世界は同じものではない。赤ちゃんはいつごろから自分を自分と認識するのか。心の働きの多様性を比較認知科学・発達認知科学の視点からわかりやすく解き明かす。
〈主要目次〉
第一章 トリの「視る」世界――動物の錯視と心（中村哲之）／第二章 ヒト型脳とハト型脳（渡辺茂）／第三章 脳は世界をいかに捉えているか（開一夫）／第四章 討論――心の多様性と現代（藤田和生×中村哲之・渡辺茂・開一夫）／あとがき（藤田和生）

（本体1,600円＋税）neseersity
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15.7
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表紙写真：お茶の水女子大学附属図書館での「学生協働ワークショップ in 東京 2014」の様子（東京大学新図書館計画 ACS の学生ほか）

大学出版 103 号（2015 年夏）2015 年 7 月 1 日発行
頒価 100 円（〒共）このワークショップでは、図書館で活動する都内 10 の発行所：一般社団法人 大学出版部協会

学生団体が活動報告やディスカッションをおこなった。
近年の読書環境の変化や、図書館の役割の多様化のなかで、大学図書館では学生同士や学生と教職員が共に活動する「学生協働」の動きが広がっている。

（撮影：阿部卓也）

ISSN 0913-3305
振替 00170-8-389131〒102-0073
東京都千代田区九段北 1 丁目 14 番 13 号
メゾン萬六 403 号室

TEL 03-3511-2091 FAX 03-3511-2092
E-mail：mail@ajup-net.com
URL：http://www.ajup-net.com/
表紙デザイン：阿部卓也

一般社団法人 大学出版部協会 加盟出版部一覧■ 北海道大学出版会〒060-0809 札幌市北区北 9 条西 8 丁目

北海道大学構内

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