ニューズレター

2018年
５月18日発行

第 40 号

コンステレーション〒510-0298 鈴鹿市郡山町663-222 鈴鹿大学内 三重県臨床心理士会事務局室
FAX専用：059-389-7105 E-mail：mierinsin@m.suzuka-iu.ac.jp http://www.mierinsin.org

巻頭言

臨床心理士の役割と活動の場
三重県臨床心理士会会長

橋本景子

三重県臨床心理士会の会員は約180名ほどですが、会員にはなっていないけれど活躍されている方もたくさんいらっしゃいます。その現場はかなり広範囲に渡っていて、学校、医療現場、施設、裁判所、鑑別所、警察（科捜研含む）、企業、職業安定所、自衛隊、児童相談所、役所の子育て支援課、私設心理相談所、被災地でのメンタルヘルスケア・・・等々、様々な分野で活動しています。
私たち臨床心理士は、認定を受けている専門職です。国家資格ではありませんが、資格は５年ごとに更新され、そのためには様々な研鑽を積むことが義務付けられています。そのため、国家資格以上の研鑽を積んでいる者が多くいるのが現状です。臨床心理士の所には様々な悩みを抱えた人がやってきます。ここに記すことはできませんが、本当に何でもありです。長年この仕事に携わっているうちに私たち臨床心理士自身の価値観も広がります。クライエントさんだけでなく、私たちもクライエントさんから日々成長させられるのです。人間のいるところ、すべて相互関係で成り立っていますが、クライエントさんならずとも、例えば嫌だった上司がいたとしても、すべての方々に感謝です。なぜならそれらのすべてが私たちを成長させてくれるからです。
さてその業務内容ですが、心理面接や心理検査を通して、そのクライエントさんに合った方法で支援していきます。
精神分析や認知行動療法、芸術療法など、この他にも臨床心理士の数だけと言ってもいいほどその方法には様々なものがあります。いずれにしろ大切なことはクライエントさんに寄り添うことです。しかし寄り添いながらもうまく距離を保つことです。いくら心理検査に精通していても、いくらその技法や理論について深い知識を持っていても、大切なのは面接力で、クライエントさんとの間に信頼関係をうまく築けないと、その後の進展がうまくいきません。
自分の心のうちを人に話すのは非常に勇気のいることです。臨床心理士のことを信頼し、安心できるか否かは心理検査の結果にすら影響を及ぼします。
我慢するのは美徳ではありません。
「話して（放して）いいんだよ」と否定せずに相手を受け止めていきます。これが時々「臨床心理士は犯罪者の味方か！」と言われるゆえんです。クライエントさんは、まず相手に心を開けな
いと本当の自分の心や姿を見つめることができないのです。言葉は人を救いもするし、傷つけることもあります。
怖いのは、そのことに気づかないことです。臨床心理士は全身を耳にして、その場では記録も取ることなく相手の心に耳を傾けていきます。この作業はなかなか大変で、自分自身が心身ともに健康でないとできないことです。この点が、特に多職種とは異なるところかと考えます。
もうすぐ理事も交代します。理事としての６年間、様々な委員会や会議に他の職域の方々と同席させて頂く機会が多くありました。その中で感じたことは、やはり心の問題を本当の意味で扱える（理解できる）のは私たち臨床心理士であるということです。同じひとつの物事を見ても、その視点がずいぶんと違うのです。しかし、臨床心理士の意見が正しいということではなく、様々な専門的角度から物事を見ていくことが必要なのです。そのためにも–1–様々な分野の者が協同していくことの大切さを痛感させられた６年間でした。今後、メンタルヘルスの必要性が認められる機会が増えてくることと思います。
この３年間会員はもちろんのこと、会員以外の皆様からのお力添えもあり、拙いながらも会長職をやってくることができましたことをここに深く感謝いたしますとともに、今後も私たち臨床心理士の役割をご理解いただき、心理の専門家としての臨床心理士の活躍の場を広げて頂けるようお願いして、最後のご挨拶とさせていただきます。
（はしもと けいこ 高田短期大学）

特集「臨床心理士が職場にいる意義」

臨床心理士が活動している職場は、教育、医療、福祉、産業など多岐にわたります。今号は「臨床心理士が職場にいる意義」をテーマに、協働する他職種の先生の立場から臨床心理士の意義を考えてもらいました。

01

心理士が職場にいる意義
県立子ども心身発達医療センターセンター長金井剛

僕が初めて「心理士」と出会ったのは、中学2年の時、クラスの何人かがなぜか心理テストを受けさせられた時でした。IQは137と知らされました。次には横浜市大の精神科に入局した時。風景構成法の被験者になりました。ものすごく安定していると言われました。ちょっとした自慢話です。
フランスの哲学者であるミッシェル・フーコーと記憶していますが、精神医学と心理学の違いを「精神医学は異常を知るために正常を知り、心理学は正常を知るために異常を知る」といった内容で論じています。正しいか否かは別として、20世紀に入って多くの先人がその境界について考察し論じています。両者の境界は曖昧で重なり合っているようです。元々正常と異常の境界も曖昧であって、それ故最近ではスペクトラム診断なるものが登場し普及してしまっています。そのような連続した、境界の曖昧な障害の治療にあたる者の役割も、また連続的で曖昧であることが求められるのかもしれません。必要に応じて様々な職種が連携し最善を尽くすしかないのでしょう。
僕がこれまで勤務してきたのは総合病院（大学病院を含んで）と児童相談所のみで、心理士の人数も比較的多く、役割も大きい職場であったと思います。そこには時に優秀な心理士がいて、多くのことを彼（彼女）らから学びました。あるベテランの心理士は「体の管理が必要な場合以外は、自分たちが治療の主役である」と語り、実際臨床力が高く、治療における医師の役割と力不足を散々考えさせられました。またある心理士は「患者さんに年齢は決して教えない、それによって患者が求める治療者像を狭めてしまうから」と言い、患者から見た治療者としての姿をイメージする必要があることを教わりました。それでも大学病院勤務時代には「面接で得られる以上の情報は心理検査からは得られない」と豪語していた時期もありました。しかし経験を積み観察を密にしても、それは直観による判断にすぎず、より正確で具体的な見立ては、心理テストの結果によってある程度のエビデンスを補う必要があると今は考えています。
一方で、多くの心理士が検査の結果を患者に伝える際に、具体的な生活場面に結び付けずに、難しい専門用語を使って結果の「解釈」のみを伝えている姿にも遭遇してきました。当センターの多くの心理士はいったん病棟を経験しています。心理テストの結果はあくまでもその子どもの生活や困り感に沿って伝えられ生かされなくては意味がないでしょう。かつて児童相談所勤務の際に、心理士に一時保護所に行き患者の生活場面を覗きなさいと何度伝えても、職員室から動こうとしないベテランの姿に失望もしました。心理テストだけで、その人の「心理」を覗くことなどできようもなく、かつての私の面接至上主義と同じく、それは奢りや怠惰にすぎません。

–2–

心理士は様々な武器を持っていると常々感じています。医者が血液検査や脳波やあるいは薬物などの武器を持っているように、心理士には多様な検査方法や心理治療技術という武器が与えられています。重複は大いにあっても要するに得意なものが異なっているということです。患者の表情や態度や遊ぶ姿を見ずに、電子カルテばかり眺めている医者が役立たずであるのと同様に、患者の生活に目を向けずテストの結果からのみ論ずる心理士にも信用がおけません。やはり患者を総体的に観て、その生活や生育歴や人間模様に目を向けて実際に接している心理士こそ、同じ職場に居て共に治療にあたってもらう意義があると考えます。

02

犯罪被害者等支援における臨床心理士の役割
三重県警察本部

警務部広聴広報課長

警視

岡﨑

浩

司

多くの犯罪被害者及びそのご遺族、ご家族（以下「犯罪被害者等」といいます。）は、犯罪等による直接的な身体的・財産的被害を受けるにとどまらず、自分自身や家族が犯罪等の対象にされたこと自体から精神的被害を受けます。
さらに、再び被害を受けるかもしれないと恐怖や不安を抱いたり、捜査・公判、医療、福祉等の過程で配慮に欠ける対応をされたことによるいわゆる二次的被害を受けることもあります。
このような犯罪被害者等が直面している困難な状況を打開し、権利利益の保護を図るという犯罪被害者等支援の目的を達成するため、警察においても心理に関する専門知識の重要性が高まっています。
三重県警察の被害者支援部門における臨床心理士の活用は、平成11年に外部に嘱託した臨床心理士による専門相談という形で運用が始まりました。
その後、（公社）みえ犯罪被害者総合支援センターの活動が始まり、この業務を担ったのですが、平成27年から当課被害者支援室に臨床心理士１名を配置して、犯罪被害者等の精神的被害の回復・軽減にあたっています。
平成28年に閣議決定された国の第三次犯罪被害者等基本計画でも、警察部内における、臨床心理士の資格を有する部内カウンセラーの活用が明記され、平成29年４月１日現在で、全国31の都道府県において被害者支援部門に合計48名の臨床心理士が配置されています。
三重県警察の被害者支援部門における臨床心理士は、殺人事件や性犯罪事件の犯罪被害者等に、犯罪発生直後から危機介入に入るとともに、継続的なカウンセリングに従事しており、時に加害者に対する怒りなどの激しい感情や家族を失ったことによる喪失感から精神的に不安定となりがちな犯罪被害者等に対応し、できるだけ早期に元の生活に戻れるよう寄り添った活動を行っています。
また、犯罪被害者等に対するカウンセリングに従事するのみならず、臨床心理学の知識を活かした職員教養、次代を担う中学生・高校生及び大学生に犯罪被害者等が犯罪被害により受けた様々な痛みや子どもを亡くした親の思いなどについて語りかける「命の大切さを学ぶ教室」
等の広報活動の対応など、求められる役割は多岐に渡っています。
日本における犯罪被害者等支援は、平成16年に犯罪被害者等基本法が制定されて以降、大きく進展しております。

–3–

特に、性犯罪を取り巻く環境については、全国的に性犯罪・性暴力のワンストップ支援センターが設立されるなど、相談体制の充実が図られており、三重県でも平成27年にみえ性暴力被害者支援センターよりこ（以下「よりこ」といいます。）の運営が開始されたほか、警察では、平成29年８月から全国統一の短縮ダイヤル（＃８１０３）による性犯罪被害専用電話の運用を開始しており、三重県警察においても、24時間体制で相談を受け付けています。
このような状況において、警察の被害者支援部門において、臨床心理士に求められる役割も大きくなっております。
「よりこ」の相談員と連携した支援のほか、「三重県警察性犯罪被害相談電話」の受理者として心理学の知識を活かした専門的な助言や、犯罪被害者等の症状や置かれている状況をアセスメントし、危機介入やカウンセリング、早期に病院等の関係機関につなげる心理学の知識を活かした判断など、これまでの警察では対応できなかった専門知識に基づく対応が可能になるものと期待しております。

03

教育相談にかかわる三重県の取組について
三重県教育委員会事務局

生徒指導課

坂口陽一

近年、社会情勢の複雑化等が進み、学校においても、子どもや保護者が抱える問題が複雑化・多様化している状況があります。いじめや不登校など、子どもの心の在り方と深いかかわりがある問題に的確に対応していくうえで、心の専門家であるスクールカウンセラーの果たす役割は非常に重要です。そのうえで、心理専門職の証となる資格を持つ臨床心理士が、スクールカウンセラーとして学校に配置される意義は大きいと考えられます。
三重県では、スクールカウンセラーを平成27年度から全中学校区（平成29年度は154中学校区及び義務教育学校１校）に配置しており、平成29年度の小中学校等への配置率は88.4％となっています（平成28年度全国68.3％）。また、県立高等学校においては、全57校中36校にスクールカウンセラーを、21校に教育相談専門員を配置することで、すべての県立高等学校で教育相談体制の構築を図っています。平成29年度は118名のスクールカウンセラー（内、臨床心理士73名）を任用し、児童生徒へのカウンセリングや保護者、教職員への助言・援助等の業務にご尽力いただいております。
また、スクールカウンセラーの活用が、より効果的に進められるよう、校区内の小中学校に同じスクールカウンセラーを配置し、小中学校間で途切れのない支援ができるようにしたり、市町教育委員会が各学校の状況に応じて柔軟に配置時間を運用できるしくみとするなど、工夫を講じているところです。さらに、学校だけでは解決が難しい問題については、スクールソーシャルワーカー、生徒指導特別指導員等からなるチームを編成し、スクールカウンセラーや関係機関の他、必要に応じて弁護士等とも連携を図りながらチームでの支援を行っています。
本県任用のスクールカウンセラーに対する資質向上の取組のひとつとして、研修会を年間３回実施しています。研修内容は、スクールカウンセラーの役割と具体的な取組や、チームによる支援、スクールカウンセラーの専門性の向上について等、教育情勢やスクールカウンセラーからの要望等を考慮して取り組んできました。
平成29年度は、「児童生徒が、教職員や大人にSOSを出せるようになるために」をテーマに、スクールカ
ウンセラーによる命を大切にする教育の実施について、重点的に取り組みました。
研修会では、講義やグループワークを通して、スクールカウンセラーとして、子どもの自死にどのようにかかわっていくのかを学ぶとともに、「自殺予防プログラム（授業）」のDVDを視聴することで、具体的な進め方を考える機会としました。また、いじめにおける被害者と加害者の自己肯定感や、子どもの自殺予防–4–

に向けた取組方法などについても理解を深めました。毎回、質問や意見交流が活発に行われ、命を大切にする教育への理解や取組方法の周知が図られたと捉えています。
今後は、学校での教育相談において、臨床心理士の専門性が一層求められることが想定されます。県教育委員会といたしましては、研修内容の向上や臨床心理士会との連携等を進めながら、スクールカウンセラーの活用の工夫、チームでの支援等、教育相談体制の充実を図り、児童生徒が安心して学校生活が送れるよう取り組んでまいります。

公開研修会報告四日市市

こども発達支援課

杉嶋真妃

毎年行っております三重県臨床心理士会の公開研修会を、今回も無事に開催することができました。
2017年６月４日、「じばさん三重」にて、北川恵先生（甲南大学教授・臨床心理士）をお招きして、「アタッチメントに基づく親子関係の理解と支援−安心基地になるために−」というテーマで実施いたしました。
第一部のご講演では、アタッチメントの概念やその類型、子どもに健全なアタッチメント対象を提供するかかわり等が北川先生から語られました。「attachment」は「くっつく」という意味があり、その中心は「恐れ」の調整にあるということでした。具体的な親子の交流場面を挙げながら、回避型・アンビバレント型・無秩序型といった様々なアタッチメントの姿が紹介され、ストレス場面の親子観察がとても有用であることを教えてくださいました。また、不健全なアタッチメントを身に着けた子どもにかかわるには、環境調整や子どもへのかかわりだけでなく、養育者の支援（傷つきの支えと適切な養育を示すこと）が重要であることも語られ、乳幼児をもつ養育者への介入プログラムである「COS Parenting プログラム」が紹介されました。かかわる支援者も、支援者自身を支えてもらう場をもつことがよりよい支援につながり、子どもだけでなく、大人にとっても安心基地が欠かせないものであるということでした。
続く第二部では、当会の理事も登壇し、北川先生を交えてのディスカッションの時間を設けました。前半のご講演の内容を、また違った切り口から深めることができました。
ご参加いただいた皆さまからのアンケートには、「難しい内容だけれどもわかりやすく説明してもらえて聞きやすかった」、「もっと話が聞きたいと思った」等のご意見が多く、充実した時間を過ごしていただけたようでした。
アタッチメントという難しいテーマでしたが、具体的な例を挙げながらわかりやすく話していただ
き、聞きやすく、知識を深める機会になったのではないでしょうか。特に、最後の「何事も遅すぎることはなく、子育ては間違えることがあってもいい。
必要なのはほどよい養育である」という内容は印象的で、ご自身の家族や子育てに思いを馳せ、ほっと肩を撫で下ろした方もみえるのではないでしょうか。このような機会を私たちに提供してくださった–5–

北川恵先生に，この場をお借りして，改めて御礼申し上げます。
そして本研修会の実施にあたりましては，下記の皆さまからのご協賛を賜りました。ご芳名を挙げさせていただきます。特定医療法人 北勢会 北勢病院・北山心身クリニック・グレイシーテクノロジー株式会社・諏訪メンタルクリニック・椿大神社・とみすはらメンタルクリニック・長尾こころのクリニック。ありがとうございました。
今回は、椅子並べが必要な会場となり、会員の皆さまから設営のご協力をいただき、誠にありがとうございました。たくさんの方のお力により、当初の予定時間より早く会場設営を終えることができました。公開研修会担当ス
タッフもほっとさせていただき、温かい気持ちになりました。皆さまのアンケートから、駅近の会場の評判がよく、会場によってはまたお手伝いをいただくことがあるかもしれませんが、公開研修会の企画・運営に尽力して参りますので、今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。
（すぎしままき）領域部会・委員会報告
教育領域部会部会長

石川憲雄

今年度も三重県臨床心理士会の研修方針「面接力を際に派遣されたスクールカウンセラーで活動を振り返高める」「顔の見える関係づくり」と部会の取り組み

り，三重県教育委員会と共有しました。拡大領域部会としての「被災時のスクールカウンセリング活動の検では被災時のより良いスクールカウンセリング活動に討」を軸に活動してきました。

ついて，三重の実情に応じた検討を行い，準備性を高

全体研修会で平野学先生に「カルト問題と臨床心理めています。

士」というテーマで講義をして頂きました。部会では関係機関の皆様，県士会の先生方，家族のお陰で３情報共有や守秘義務に関わる知見交換を行う機会を設年間の任期を続けることができました。ありがとうごけたり，三重法務少年支援センター（津少年鑑別所）ざいました。に見学に行かせて頂いたりもしました。

（いしかわ のりお 三重県スクールカウンセラー他）

また被災時に適切に対応できるよう，熊本地震の福祉領域部会
当部会の今年度の活動は以下の通りです。10月は子生（特定非営利活動法人MCサポートセンターみっく

育て支援委員会から提出されたアンケートに従って、みえ代表、性虐待初期対応RIFCR研修トレーナー）

地域子ども・子育て支援事業、乳幼児健診事業、市町をお迎えし、『子どもの性虐待の理解と初期対応』に村が実施する特別支援教育関連事業、市町村巡回支援

ついてご講演頂き、研修する機会を持ちました。

専門員整備事業などに、当領域の会員がどのように関わっているか、現状を確認しました。12月は日本臨床心理士会の組織改編に触れ、福祉領域委員会が、児童福祉委員会、障害者福祉委員会、高齢者福祉委員会に３分割されたことを周知しました。２月は保健医療部
会と合同で、「顔の見える関係」がさらに広がることを願いつつ、自己紹介から仕事上の悩みや勉強会の情報に至るまで、気軽に、和気あいあいと共有しました。４月は当領域からの全体研修として、松岡典子先–6–保健医療部会

部会長

今出雅博

「臨床心理士の先生にはどういったケースをお任せて、何ができないのか、どういった役割を担うことすればよいのですか？」「臨床心理士はどういったこが、チーム医療の中で、臨床心理士の専門性を発揮すとができるのですか？」ることにつながり、患者様のサポートとなるのかを定上記の話は、実際に私が医療領域で働くようになっ義し直す必要があると思います。チーム内外の潤滑て、最初に交わされる医療スタッフとの会話です。私

油、橋渡しという役割では、不十分であると思います。

達は、臨床心理士の専門性をどれくらい言葉にして多保健医療部会では引き続き、話し合いを通じ、日々職種の方々に伝えることができているのでしょうか？の臨床実践を通じて、医療領域における臨床心理士の保健医療部会では、医療領域で働く会員の方々と臨専門性について考えていきたいと思います。

床心理士の専門性について話し合ってきました。その（いまでまさひろ

三重県立総合医療センター）中で明らかになってきたことは、医療領域で働く私達自身が、十分に自分達の専門性を定義しきれていないということでした。
チーム医療という言葉が当たり前のように使われていますが、私達は改めて、臨床心理士には、何ができ

研修委員会
隔月ごとに開催している当会例会で実施する研修の委員長

早川武彦

業務の観察事例をワークディスカッションという方法企画・運営を担当しています。

論を使って理解し、総合病院という組織の中で展開さ「面接力を高める」「顔の見える関係づくり」をれる集団力動の理解を深めました。

テーマとして、今年度は、保健医療部会、教育領域部

12月には、教育領域部会の協力を得て、平野学先生会、事務局、福祉領域部会から推薦していただいた講（慶応義塾大学学生相談室）をお招きして、『カルト師の方を招いて以下の研修を行いました。本研修をさ問題と臨床心理士～学生相談での経験を中心に～』

まざまな領域についての知見を得る場とし、また、会というタイトルで、DVDや学生相談での事例をいく員同士が交流する場となるように小グループに分かれつか提示して頂きながらカルト問題の概要を講義してて意見交換する場も設けました。

いただき、臨床心理士としてのアプローチや役割等を「公認心理師法」が平成27年９月に成立し、公認心教えていただきました。２月には、杉野健二先生（当理師カリキュラム等検討会の報告書が本年５月末に会監査役）から『面接力を高める−技術や知識や経験提出されたのを受け、2017年８月は『公認心理師法のの背後にあるもの−』というタイトルで、精神医療や現況と当会会員の動向から臨床心理士の進むべき方向

私設心理相談での45年余の心理臨床を振り返りなが性を考える』というタイトルで、「公認心理師法の現ら、臨床心理士は何を求められているのか、様々な況」を、また、萩吉康先生（当会理事）から当会会員課題にどのように向き合い対応して乗り越えたらよいの職能動向アンケート結果をもとに、臨床心理士以外のかを講義していただきました。４月には、松岡典子の資格所持状況などを報告してもらいました。その後先生（特定非営利活動法人ＭＣサポートセンターみっに、地域別に分かれて、会員の職場や職務を紹介し合くみえ代表、性虐待初期対応RIFCR研修認定トレーい、「公認心理師」について思うことなどを交流しまナー）をお招きして、『子どもの性虐待の理解と初期した。10月には、保健医療部会の協力を得て、鈴木誠対応について』というタイトルで、性虐待を受けた子先生（当会会員）から『ワークディスカッション－心どもたちや日本の児童保護制度の現状の概要を理解

理療法の届かぬ過酷な現場で生き残る方法とその実践し、性虐待を受けた疑いのある子どもへの初期対応や－』というタイトルで、ワークディスカッションにつ留意点を講義していただく予定をしています。

いての方法論や実践を講義していただき、山村真先生（はやかわ たけひこ 三重県教育委員会事務局生徒指導課他）（当会会員）に発表していただいた総合病院での日常–7–公開研修委員会

委員長

杉嶋真妃

公開研修委員会では、毎年６月に開催している公開テーマを調整していこうと考えております。アンケート

研修会の企画・運営を行っております。社会貢献事業

で皆さまのご意見をうかがいながら，参加してくださるの一環であり、また、当会や臨床心理士の存在を周知方が満足していただけるような公開研修会を目指しておする大切な機会でもあります。知識や技術を学ぶだけります。今後もどうぞご協力をお願いいたします。

でなく、自分の臨床経験を振り返って「次はこうして次回の開催地は中勢地域（津市）となります。アン

みよう！」と元気づけられるような講演会を目指してケートのリクエストも踏まえ、アセスメントや発達障取り組んで参ります。

害の理解と支援をテーマに，東京学芸大学名誉教授の2017年6月の公開研修会では、甲南大学文学部教授上野一彦先生にご講演いただくことになりました。皆の北川恵先生をお招きし、アタッチメントや親子関係さま，ふるってご参加くださいませ。

についてご講演いただきました。「愛着」という概念（すぎしままき

四日市市 こども発達支援課）を掘り下げる内容で、心理としての専門性を深める機会となったと、会員の皆さまからたいへんご好評をいただきました。
講演テーマについて、「平易なもののほうがわかりやすく、一般でも楽しめる」というご意見もあり、一般公開の利点を検討しつつ、今後も講師の先生や研修広報委員会
広報委員会では、会員の皆さまや関係者の皆さま委員長

小橋正典

先生に原稿をいただくことができました。感謝申し上に、臨床心理士や三重県臨床心理士会の活動内容の紹げます。

介を行うことを目指しています。本年も皆様のもとに

なお、広報誌の内容につきまして、ご感想やご希望広報誌「コンステレーション」を届けることができまなどありましたら、ぜひお教えください。広報委員会

した。今号の特集は「臨床心理士が職場にいる意義」

は今後ともよい紙面づくりに心がけたいと思います。ということで、三重県内の各方面でご活躍されている（こはし まさのり 三重県スクールカウンセラー他）

子育て支援委員会

委員長

岡野志津代

今年度は、10月例会時に全国家庭支援担当者会議の範囲の広い活動が求められることになりました。これアンケートを行い、子育て支援関連事業に携わる先生まで親しんだ「子育て支援」の名称がなくなるのは残方の実態と日本臨床心理士会への要望や意見を伺いま念ですが、いずれも小さな繋がりから始まる一歩を大した。12月例会時は福祉領域部会で、子育て支援ネッ

切に、顔の見える関係がさらに広がることを祈念してトワークの周知と、乳幼児健診に関わる先生方に定着います。

しつつある旨をお伝えしました。この、小さな繋がりを（おかの他職種連携に広げる試みとして、11月に言語聴覚士の先生と意見交換する場を設定し、２月には研修会情報の交換を行い、いずれも楽しく学ぶことができました。
日本臨床心理士会では、第３期後期（平成29～30年度）より組織編成が行われ、当委員会直結の「子ども家庭支援専門委員会」が、保育臨床と社会的養護を合わせた「児童福祉委員会」になりました。これを受け、当会、当委員会も福祉領域部会の中で、より守備–8–

しづよ皇學館大学学生相談室他）

職能委員会委員長

萩吉康

普段、日常的な用語としてはそれほど馴染みのある

そこでもう一つ、先の「固有の機能」という「職言葉とはいえない「職能」ですが、この仕事をあてが能」の意味を今一度整理してみて、今後の臨床心理士

われた私はまず辞書を引いてみました。の役割を考えてみなければならないような時期にきてその意味は、「職務を果たす役割」とか「その職業いるような気がしてなりません。に固有の機能」とでてきました。何だか分かったよう（はぎよしやす

皇學館大学）

委員長

仲

な分からないような表現で、いま一つピンとこないまま、この役目を終わろうとしています。
英語ではability for workというそうです。これは、「仕事をする能力」と訳せます。そこで、私なりに「職能」の意味を次のように考えて委員の仕事を務めてきました。それは「臨床心理士の能力を引き出す仕事」ということです。しかし、実際には大したことは何もできず、せいぜい「職域の拡大」に少しでも貢献できたらと思い、あちこちの会合に顔を出して臨床心理士のPRぐらいしかできませんでした。
PRの成果は一向に上がらず、現状の職域を更に広げられるような結果は得られませんでした。なんかもう、臨床心理士は飽和状態のような気がしないでもありません。残念ですがこれが現実でした。

被害者支援委員会

律子

今年度の被害者支援委員会としましては、2017年４月

24件の電話相談があり、その中にはこころの相談もあ２日の全体研修会において、「災害時の領域部会間のりました。第四管区海上保安本部とは、こころの健康連携について」というテーマで検討を行いました。昨づくりネットワークの一環として連絡協議会を開いた

年度導入しましたサイボウズ安否確認の一斉送信訓練

り、四日市・鳥羽・尾鷲保安部にて「メンタルヘルスに始まり、それぞれの領域部会の会長から災害時の課講習会」を開催することができました。

題について話題提供をしていただきました。困難な課（なか りつこ 鈴鹿大学）

題は山積していますが、会員間で情報共有ができたことは有意義であったと考えています。
また、日本臨床心理士会の中部地区臨床心理士第３ブロックのサイボウズLiveにおける情報共有も進みました。10月にはブロック会議がもたれ、愛知県や静岡県で2018年１月に開催された被災者支援研修会に当会からも参加するなど、発災時に中部地区のブロックとしてどのように連携し合うかという検討を続けてきました。
定期的に情報共有をすることで、顔の見える連携の仕組みを構築することができました。
さらに、他機関との連携という観点から、三重弁護士会と共催の「暮らしのこころの相談会」も継続して実施することができました。３月の相談会では、合計–9–

倫理委員会委員長

今出雅博

今まで倫理委員長を務めていただいた西嶋雅樹先生

るのか、どういった背景から、そういった言動に至っの退任に伴い、委員長を担当させていただくことになたのかを常に意識し、場合によっては、クライエントりました、今出や多職種の方々に説明できるようになっておく必要が雅博と申します。よろしくお願い致します。

あるかと思います。倫理は、決して自分達から遠いと「倫理」という言葉を辞書で調べてみると、以下のころにあるのではなく身近なもののように思います。

言葉に行き当たります。「人として守り行うべき道。

倫理委員会では、会員の皆様に身近に感じていただ善悪・正邪の判断において普遍的な規準となるもの。

けるような研修を計画していきたいと考えています。

道徳。モラル。」（いまで まさひろ 三重県立総合医療センター）

この言葉を私達、臨床心理士に当てはめると、「臨床心理士として守るべき道であり、心理臨床を行う上での普遍的な基準」となるでしょうか。
幸いなことに、三重県臨床心理士会においては、倫理委員会が動き出すような倫理的な問題は、現在のところ生じておりません。しかし、今の状況に安心することなく、自分の言動が周囲にどういった影響を与え事務局からのお知らせ
１．他の都道府県から三重県内の職場へ勤務されている臨床心理士の方、三重県在住で他県の臨床心理士養成指定大学院に通われている学生の方は、ぜひ三重県臨床心理士会にご入会ください。三重県内に住所または職場のある臨床心理士の方が入会でき、「三重県内外の研修や求人の情報が得られる」「例会（研修会）の継続出席が資格更新ポイントとして認められる」などのメリットがあります。指定大学院を修了または在学中の方は、臨床心理士資格未取得であっても準会員として入会できます。他都道府県の臨床心理士会正会員の方も、準会員として入会できる場合がありますので、事務局にお問い合わせください。
２．会員の皆様は「サイボウズ安否確認サービス」を定期的に閲覧してください。これまで会のホームページにあった国家資格関連情報、研修情報、求人情報などの「会員へのお知らせ」が、「掲示板」のコーナーに掲載されています。スマートフォンアプリで見ることも可能ですので、どうかご活用ください。なおうまく閲覧できない方は、事務局あてお問い合わせください。
３．会員の皆様で、年会費納入をお忘れの方はいらっしゃいませんか。引き続き２年間、年会費を納入されていない方は会員資格を失いますので、ご注意ください。なお、会活動に参加できない事情のある方は１年単位で「休会」が可能ですので、事務局にご相談ください。
４．会員の皆様で、住所および職場が県外になるなど会員資格を喪失された方には、退会届の提出をお願いしています。入会金の半額をお返しするとともに、必要な方には当会の「在籍証明書」をお送りしています。お忘れのないよう、ご協力をお願いします。

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