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3－9

1985 年 10 月 4 日千葉・茨城県境の地震
The Earthquake near the Border of Chiba and Ibaraki Prefectures, October 4, 1985

国立防災科学技術センター
National Research Center for Disaster Prevention
1985 年 10 月 4 日千葉・茨城県境付近に比較的規模の大きい地震が発生した。防災センターの定常観測によると主震の震源要素は，発震時刻が 10 月 4 日 21 時 25 分 52.25 秒，震源位置が東経 140.112 度，北緯 35.910 度，深さ 71.6km，M6.3 である。第 1 図及び第 2 図に，震源域で発生したと考えられる地震の 10 月 1 日から 11 月 10 日までの日別頻度と 10 月 4 日 21 時から 7 日 23 時までの時間別頻度を示す。これらの地震は八郷観測点（YST；震央距離約 40km）
で速度振幅が 110nm ·s － 1 以上（M ≳ 1.0）のものである。この図から判る様に余震活動も活発で，11 月 10 日現在も低い水準ながら活動が持続している。第 3 図に主震及び余震の震央分布を示す。余震域はほぼ南北に連なる帯状の分布（長さ約 10km 幅約 5km）をしており，主震はその北西端に位置している。また M ≧ 4 の余震も 10 月 5 日 2 時 3 分と 10 月 11 日 22 時 39分に発生しているが，これらは余震域の南西端に位置している。第 4 図に YST における振幅から求めた 10 月 4 日から 31 日に発生した余震の規模と積算個数の関係を示す。b 値は約 0，6 で，茨城県南西部筑波側の地震群や東京湾北部の地震群の b 値（それぞれ約 1.1 及び約 0.8）と比べるとかなり小さい。第 5 図は定常処理で求まった主震及び余震のメカニズム解（下半球投影）である。主なものは北西下方－南東上方に主圧力軸をもつタイプでかなりストライクス
リップ成分が含まれる。83 年 2 月 27 日の地震（M6.0）をはじめとして，北方の地震群のメカニズム解は，東西圧縮のスラスト型が多く，太平洋プレートの沈み込みに伴うプレート間地震と考えられているが，今回の地震はメカニズム解で見る限り，やや様相が異なる。また第 6 図は 80 年 1 月から主震発生の前日までの M ≧ 3，深さ 60 ～ 90km の地震の震央分布図であるが，今回の活動域（点線で囲んだ領域）におけるサイスミシティは，その北側や南側と比べてかなり低かったことも注目される。
（堀―143―貞喜）第1図Fig. 1

八郷観測点（YST）における日別地震数

Daily number of earthquakes at the Yasato station（YST）．

第2図
Fig. 2

YST における時間別地震数

Hourly number of earthquakes at YST.

―144―

第3図

震央分布図（1985 年 10 月 4 － 31 日；深さ 60km 以上 90km 未満）

Fig. 3

Epicentral distribution（October 4 － 31, 1985; 60km ≦ Depth ＜ 90 km）．

第4図
Fig. 4

マグニチュード－積算個数関係。マグニチュードはYST における振幅から計算してある。

Magnitude - cumulative number relation. Magnitudes are estimated from amplitudes at YST.

―145―

第5図
Fig. 5メカニズム解（下半球投影）

Mechanism solutions（lower hemisphere projection）．

―146―

第6図
Fig. 6

震央分布図（1980 年 1 月 2 日から 1985 年 10 月 3 日まで；深さ 60km 以上
90km 未満；M ≧ 3）。1985 年 10 月 4 日の地震の余震域は破線で囲んである

Epicentral distribution（January 2, 1980 － October 3, 1985; 60 km ≦ Depth <90 km; M ≧ 3）．
Focal area of aftershocks of the event on October 4, 1985 is enclosed by broken line.

―147―
Press Release
令和５年 10 月 10 日
静岡県社会部記者室、浜松市政記者室

御中
国立大学法人静岡大学「静大－遺伝研合同シンポジウム」開催のお知らせ

静岡大学では、「静大－遺伝研合同シンポジウム」を開催しますので、お知らせいたします。
静岡大学と国立遺伝学研究所（三島市、以下「遺伝研」と表記）は、2014 年 3 月に包括連携協定を締結し様々な活動を展開してきましたが、この連携をさらに強化するためのキックオフ企画として、本シンポジウムを開催するものです。
報道機関の皆様におかれましては、是非、当日のご取材をいただきますよう、お願い申し上げます。
記
日 時 ：令和５年１０月１９日（木） 13:30-17:30
場 所 ：静岡大学静岡キャンパス 理学部 B 棟 202 教室
出席者 ：花岡 文雄（国立遺伝学研究所長）、日詰 一幸（静岡大学長）、塩尻 信義（静岡大学教育担当理事）＜研究発表者＞
工樂 樹洋（くらく しげひろ）、佐々木 真理子（ささき まりこ）（以上遺伝研）、
薗部 礼（そのべ れい）、山下 寛人（やました ひろと）（以上静大農学部）、大林 龍胆（おおばやし りゅうどう）、大吉 崇文（おおよし たかのり）（以上静大理学部）
その他 ：①静岡大学と遺伝研の連携活動は、遺伝研ウェブサイトをご覧ください。
https://www.nig.ac.jp/nig/ja/about-nig/koryu/koryu-shizudai②本シンポジウムのチラシを添付します以上お問い合わせ先
静岡大学理学部 教授 日下部 誠
電 話 054-238-4758
メール kusakabe.makoto@shizuoka.ac.jp

国立大学法人 静岡大学 ウェブサイト https://www.shizuoka.ac.jp/○広報・基金課 〒422-8529 静岡県静岡市駿河区大谷８３６

TEL：054-238-5179

FAX：054-238-4450

Joint Symposium of Shizuoka University and National Institute of Genetics

2023年

10.19

13:30
木17:30静岡大学 / 静岡キャンパス
理学部B棟202室深層学習によるSAR-光学画像変換
薗部礼（農学部・生物資源科学科）
NGSで加速する作物ゲノム情報の育種活用とその限界
山下寛人（農学部・応用生命科学科）
ゲノム 多倍数化は進化にとって有利なのか？〜複製、遺伝様式から考える〜
大林龍胆（理学部・生物科学科）
疾患に関わる非ワトソン・クリック型核酸構造
大吉崇文（理学部・化学科）
脊椎動物の進化における遺伝子レパートリの変遷
工樂樹洋（国立遺伝学研究所・ゲノム・進化研究系）
DNA量変化を伴うゲノム変化のメカニズムとインパクト〜環状DNAの未知なるポテンシャルの解明を目指して〜
佐々木真理子（国立遺伝学研究所・新分野創造センター）
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令和２年度国立大学法人東京海洋大学第３回役員会議事要録

日 時 令和２年６月２５日（木）１７：００～１７：２０
所 本部管理棟 第一会議室（品川地区）及び Webexによるビデオ会議場

出席者 竹内学長、東海理事、黒川理事、工藤理事、渡辺理事
陪席 堀内副学長（兼 事務局長）、青山監事、久保田監事
事務担当者：溝部財務部長、永井企画評価課長ほか事務関係者
新型コロナウイルス感染症対策のため、東海理事、渡辺理事、青山監事及び久保田監事についてはビデオ会議により参加した。

議事【審議事項】
１

中期計画の達成状況報告書について
学長から資料１に基づき、中期計画の達成状況報告書について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。また、軽微な修正等が必要となった場合の対応は、学長に一任することとした。

２

平成３１事業年度に係る業務の実績及び第３期中期目標期間（平成２８～３１事業年度）に係る業務の実績に関する報告書について
学長から資料２に基づき、平成３１事業年度に係る業務の実績及び第３期中期目標期間に係る業務の実績に関する報告書について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。
また、軽微な修正等が必要となった場合の対応は、学長に一任することとした。

３

令和元年度決算の概要について（１）令和元年度決算の概要等について（２）令和元年度資金管理実績について（３）令和元事業年度財務諸表等について
堀内事務局長から資料３－１～３－５に基づき、令和元年度決算の概要について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。また、軽微な修正等が必要となった場合の対応は、学長に一任することとした。
1

４

令和３年度概算要求事項について
堀内事務局長から資料４に基づき、令和３年度概算要求事項について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。また、要求順位等については、学長に一任することとした。

５

日本学生支援機構への土地の貸付について

堀内事務局長から資料５に基づき、日本学生支援機構への土地の貸付について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。また、今後の対応については、学長に一任することとした。

６ 東京海洋大学水圏生殖工学研究所の設置に伴う学則の一部改正等について
黒川理事から資料６に基づき、東京海洋大学水圏生殖工学研究所の設置に伴う学則の一部改正等について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。

７

役員の兼業について
資料７に基づき、役員の兼業について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。

８

専攻科名称変更について
東海理事から資料８に基づき、専攻科名称変更について説明があり、審議の結果、原案のとおり承認した。

【報告事項】
１

役員の兼業について
資料９に基づき、役員の兼業について報告があった。

２

令和２事業年度会計監査人の選任について堀内事務局長から資料１０に基づき、令和２事業年度会計監査人に有限責任監査法人トーマツが選任された旨の報告があった。

2

３

令和元年度東京海洋大学基金の決算報告について学長から資料１１に基づき、令和元年度東京海洋大学基金の決算報告があった。
以上

配付資料○令和２年度第２回役員会議事要録
資料１

中期目標の達成状況報告書（案）資料２

平成３１事業年度に係る業務の実績及び第３期中期目標期間（平成２８～３１事業年度）に係る業務の実績に関する報告書資料３－１

令和元年度決算の概要

資料３－２

資金管理規則第１１条に基づく令和元年度資金繰実績報告

資料３－３

令和元事業年度財務諸表

資料３－４

令和元事業年度決算報告書

資料３－５

令和元事業年度事業報告書

資料４

令和３年度概算要求事項(案）について

資料５

独立行政法人日本学生支援機構への土地の貸付の検討について

資料６

水圏生殖工学研究所の組織（案） 他

資料７

理事の兼業一覧【審議】資料８

専攻科名称変更について

資料９

理事の兼業一覧【報告】資料１０

国立大学法人における会計監査人の選任について(通知）資料１１

東京海洋大学基金令和元年度収支決算書及び令和２年度執行計画

参考資料

令和２年度東京海洋大学役員会・経営協議会開催日程

3
リスクコミュニケーション、情報システム

情報通信

情報

SNSによるリスク情報の拡散メカニズムの解明

通人間科学研究科

信教授

三浦麻子

特徴・独自性SNS上のリスク情報拡散メカニズムを解明するために、実際に広く拡散したツイートの伝達経路を追跡して、リスクのタイプと利用者個人のネットワーク特性に注目して分析した。SNS上に利用者同士のつながりをあまり持たない利用者は、リスクのタイプにかかわらず多くのリスク情報を拡散させる傾向があったが、多くのつながりを持つ利用者は、全体としてはリスク情報をあまり拡散させない一方で、「恐ろしさ」が強く感じられる情報については拡散させやすい傾向があった。これは従来の理論モデルでは説明できないSNSにおける情報拡散メカニズムの存在を示す知見である。

災害大国と呼ばれる日本では、災害が発生するたびに、インターネット上、特にSNSで様々なリスク情報が大量に飛び交うことについて賛否両論が渦巻く。実際のところは「デマばかりが溢れている」わけではないが、結果的に間違いだと判明するような不確実な情報が少なくないのは事実である。本研究の結果は、SNS 特有の情報拡散メカニズムの存在を示唆すると共に、虚偽情報の拡散を抑制するには信頼性をきちんと確認する「ハブ」の存在が重要であることを示唆している。
こうした知見は、政府機関や官公庁、地方自治体など一次情報の発信元から市民への情報伝達方法の提案に活かせる。

1.0
LOGIT−TRANSFORMED RATIO OF RETWEET

研究の先に見据えるビジョン

0.5

0.0

−0.5

−1 SD+1 SD

MUTUALITY

Dread−1 SD+1 SD

最後にこの研究の責任著者である大阪電気通信大学情報通信工学部・小森政嗣先生にこの場を借りて深く御礼申し上げます。
特許論

文

参考URL
キーワード
090

Komori, M., Miura, A., Matsumura, N., Hiraishi, K., & Maeda, K. (2019). Spread of risk information through microblogs:
Twitter users with more mutual connections relay news that is more dreadful. Japanese Psychological Research, 63(1).
三浦麻子・小森政嗣・松村真宏・平石界 (2019). ソーシャルメディアにおけるネガティブ情動の社会的共有―東日本大震災関連ツイートの長期的変化―. エモーション・スタディーズ, 4, Si, 26-32.
三浦麻子・鳥海不二夫・小森政嗣・松村真宏・平石界 (2016). ソーシャルメディアにおける災害情報の伝播と感情：東日本大震災に際する事例. 人工知能学会論文誌, 31(1), NFC-A_1-9.
三浦麻子・小森政嗣・松村真宏・前田和甫 (2015). 東日本大震災時のネガティブ感情反応表出――大規模データによる検討―― 心理学研究, 86(2), 102-111.
小森政嗣・前田和甫・三浦麻子・松村真宏 (2014). マイクロブログにおけるパーソナルネットワークの特性と流言拡散行動の関係 ヒューマンインタフェース学会論文誌, 16(4), 277-284.
https://sites.google.com/site/psybigdata/
SNS、情報拡散、リスク情報、社会的ネットワーク、社会心理学

研究分野以外の関心分野・テーマ

情報学、政治学、統計学
登録区分
登録№

127

ふりがな ふしみ

氏

名

企業名
（所属）

無断転載禁止財務・税務

いたる

伏見及伏見 及公認会計士事務所

ＵＲＬ
①専門分類
1.財務・税務

その他場合

2.株式公開・資金調達

3.経営全般（商業）4.その他*

経営者・後継者育成②主な職歴
990年 有限責任監査法人トーマツ入社
1994年 公認会計士登録
2017年
産学連携学会 地域社会実装研究会 幹事
2021年 伏見 及 公認会計士事務所代表
2021年 公益財団法人奈良県地域産業振興センター 奈良県よろず支援拠点コーディネーター就任
2023年 税理士登録
2023年 経営革新等支援機関認定③専門分野
ビジネスモデル再構築・ブラッシュアップの支援
創業支援・創業計画書策定・プレゼン支援
メンタリング、コーチングによる経営者および後継者育成
資金繰り改善・財務体質強化
融資申込時の事業計画作成支援
金融機関交渉支援
経営改善計画策定・早期経営改善計画策定
人・組織の自走化支援
内部管理体制の構築・運用支援
損益改善・部門別損益

④資格等
公認会計士
税理士
経営革新等支援機関⑤自己ｱﾋﾟｰﾙ
経営者の想いを実現するための伴走支援をいたします。
・経営者として成長したい・ビジネスモデルをブラッシュアップして売上拡大したい
・資金調達したい、資金繰りを改善したい
・内部統制を整備したい
・経営管理力を高めたい
・不機嫌でおとなしい組織を変えたい
・創業したい など
上場企業から小規模事業者まで、30年以上様々な業種に対してコンサルティングを実施してきた経験をいかして、経営者の想いを実現いたします。
傾聴と対話により経営者の想いをより明確にし、経営者および事業の成長を伴走支援していきます。

お問合せ：（公財）京都産業21 お客様相談室
TEL：075-315-8660 /京都市下京区中堂寺南町134

FAX：075-315-9091 /京都府産業支援ｾﾝﾀｰ

Email：okyaku@ki21.jp
令和５年度 自己評価・学校関係者評価 報告書
飛騨高山高等学校通信制課程
Ⅰ

自己評価（１）「快活」「友愛」「創造」を校訓とし、心身ともに健やかで、より豊かな人間性と「生きる力」を備えた生徒の育１ 学校教育目標成を目指す。
（２）社会への貢献や地域の発展に寄与できる人材育成を目指し、社会人としての一般教養を身に付けさせるとともに、創造性にあふれ、明朗快活で心豊かな人間性を養う。

『 育 て た い 生 徒 像 』 『 生 徒 を ど う 育 て る か 』 『ど ん な 生 徒 を 待 っ て い る か 』
グ ラ デ ュ エ ー シ ョ ン ・ ポ リ シ ー （ Ｇ Ｐ ） カ リ キ ュ ラ ム ・ ポ リ シ ー （ Ｃ Ｐ ）ア ド ミ ッ シ ョ ン ・ ポ リ シ ー （ Ａ Ｐ ）・豊かな思考力と適切な判断力を身 ・課題の発見・解決能力を伸長する

・向上心と、多様性を尊重する姿勢に付け、周囲と協働できる生徒を持ち、周囲と協働しながら主体的ための「主体的・探究的な学び」の・互いの人格を尊重し、周囲と交流し 面接指導を推進

２ スクール・ポリシーに学ぶ意欲を持つ生徒

ながら、自らの役割と責任を果たせ・「思考」「判断」「表現」の力を伸長 ・自らの目標や希望を実現するためる生徒

し適切に評価するレポート課題の作に、主体的に学ぶ意欲のある生徒

・郷土を愛し、地域の発展のために

成・生徒会活動や学校行事及び他校と地域や社会に貢献できる生徒

・生徒の個性や長所を伸ばすための の交流などに自主的に参加し、周囲３ 評価する領域・分野

４ 現状、生徒及び保護者等を対象とするアンケートの結果分析等

５ 今年度の具体的かつ明確な重点目標
６ 重点目標を達成するための校内における組織体制

カリキュラム編成と個に応じた細やとのより良い人間関係を築いていく

かな指導の実施

意欲のある生徒◇ 生徒指導（教育相談）・特別活動・保健管理○生徒向け各アンケートからはいじめの被害は見受けられなかった。カウンセリ
ング希望者は随時スクールカウンセラーにつなぐことができた。スクールカウンセラーとも連携し、情報収集に努めた。
○基本的なモラルやマナーの指導に関する評価は生徒・保護者共に肯定的な意見が昨年度よりも増した。
○「いじめや差別を許さず、厳しく対応している」「悩みや相談事に親切に対応してくれる先生が多い」といった項目では、保護者の肯定的な意見が昨年よりも増えた。これらは日常的な指導に加えて情報モラル講話や集会での指導やアンケートを用いた予防的な対応が評価されたものと考える。
・安全・安心な環境づくりを進め、個に寄り添い、自己肯定感を高めるように努める。
・自他の人格と生命を尊重し、健全な人間関係を築かせるとともに、社会性の育成に努める。
・少ない職員の中、分掌の主担当者を中心に連絡を密に取り、全職員体制で取り組む。

７ 目標の達成に必要な具体的な取組(1) 生徒の事態把握のための各種アンケートの実施・

８ 達成度の判断・判定基準あるいは指標(1) 心のアンケート、スクールライフアンケート、いじめのアン分析を行うと共に、懇談を随時実施し、学級担任をケート、生徒及び保護者を対象とするアンケートの実施

中心に保護者や教科担任・特別支援コーディネーと結果分析。

ターと連携して生活及び学習の支援に努める。必要に応じて、スクールカウンセラー等の専門家と連携する。
(2) 生徒の主体的な伸長を図るため、学校行事・部活動・生徒会活動の活性化を図り、生徒が自主的に活動できるように計画的な指導・支援に努める。
(3) 良好な対人関係の構築や社会性を育むために、あらゆる場面を通してコミュニケーション能力の育成を図るとともに、職員間での情報共有を徹底する。

(2) 学校行事・生徒会活動の参加率及び部活動加入者数
及び活動状況・大会成績。

(3) 職員会議・職員室での職員間の情報共有、必要に応じて養護教諭・SC や外部機関との情報共有。

９ 取組状況・実践内容等・生徒の実態をできる限り早期に把握し、学校適応のための支援を行った。
・全職員が連携して生徒の様子を観察したり、情報共有をしたりして指導や支援を行った。
・スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーや外部機関と連携し、生徒を多面的に支援した。

10 評価視点（1）スクーリング参加率やレポート提出率の維持等、通信制の学習活動に適応しているか。
（2）生徒実態や課題に沿った指導・支援がなされているか。
（3）学校組織マネジメントを機能させ組織的な対応がなされているか。
12 ○予防的生徒指導を意識して実践しており、今年度は大きな問題行動はなかった。
成 ○多様化する生徒に対応するため、職員研修で「合理的配慮」について学んだ。また、常に果生徒の情報共有を徹底し、日頃の指導に役立てた。
・ ○生徒実態の多面的な理解と支援のため、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワ課ーカーとの連携を強化した。
題 ▲不登校経験者が多くいる中で、それぞれの生徒に寄り添いながら学習を支えたり、人間関係の構築や社会性が身に付くような支援をしたりすることが課題である。

11 評 価Ａ Ｂ Ｃ ＤＡ Ｂ Ｃ ＤＡ Ｂ Ｃ Ｄ

総 合 評 価Ａ Ｂ Ｃ Ｄ

13 来年度に向けての改善方策案
・不安定な生徒には共感的な姿勢で接したり、生徒によっては答えを急がない気持ちで接したりすることを心がけ、生徒自身の変化や成長に寄り添うことを心がける。また、社会性に関する面ではスクーリングを欠席する際は事前に連絡を入れることを確認したり、授業のみでなく生徒会や行事への積極的な参加を勧めたりする。
・支援の必要な生徒や不登校経験者には、担任・特別支援教育コーディネーター・教育相談担当者・養護教諭・特別支援教育支援員など多くの視点で生徒の様子を見守り、学習面だけでなく卒業後の生活を見据えた支援を行う。
・特別支援教育コーディネーターを中心に保護者や外部機関との連携を図り、相談機関の紹介や卒業後も利用できる事業所を紹介し、自立につなげる。
・生徒が各学習期間の締め切りや年度末になって困らないようにしたり、計画的に学習を進められるようにしたりする。
入学当初に通信制のシステムを詳しく説明し、保護者と生徒に理解してもらうことが重要である。

Ⅱ 学校関係者評価
実施年月日：令和６ 年１月２６日【意見・要望・評価等】
・日頃から個々に丁寧に指導をいただき感謝している。
・多くの生徒が生徒会に自ら立候補するなど学校生活に前向きな姿勢が見られて大変喜んでいる。
授業科目名 現代史学(特殊講義)
担当者氏名 人文科学研究所 准教授 伊藤 順二<英訳> Contemporary History (Special Lectures)
配当学年 3回生以上
題目

単位数 2

開講期 後期

曜時限 月2

授業形態 特殊講義

アルメニア人と帝国[授業の概要・目的]
ソヴェト政権確立までのロシアとオスマン帝国におけるアルメニア人の動きを概観する。
アルメニア人は二重三重の含意を込めて「カフカスのユダヤ人」と呼ばれていた。アルメニア人の多くはキリスト単性論、すなわちカトリックや正教会から見れば異端の教義を信仰するキリスト教徒であり、ユダヤ教徒とは交易離散共同体（ディアスポラ）としての共通点が多い。19世紀後半以降、「アルメニア人問題」は列強間の国際問題化し、ロシアとオスマンの両帝国においてアルメニア人の立場は微妙なものとなっていた。第一次世界大戦期のアルメニア人強制移住と虐殺は、ナチスドイツによるユダヤ人問題の「最終的解決」を準備したといえる。本講義では、帝国と国民国家の問題としてアルメニア人の歴史を考えたい。
[授業計画と内容]
以下の内容について、各１−２回の講義を行う予定である。
・イントロダクション：アララト山とカラバフ、歴史問題と領土問題
・アルメニア教会
・交易離散共同体
・ロシアのカフカス統治とアルメニアのナショナリズム
・グルジア人・クルド人・山岳民族
・「アルメニア問題」とバルカン問題
・イラン立憲革命
・第一次世界大戦：ロシアの「異民族」動員
・第一次世界大戦：オスマン帝国による強制移住と虐殺
・アルメニア共和国の成立
・強制移住の記憶：アルメニア
・アルメニアの記憶：西欧[履修要件]
特になし[成績評価の方法・基準]
期末レポート(80点)および中間レポート(20点)による。
[教科書]
プリントを配布する。
[参考書等]（参考書）
授業中に紹介する（その他（授業外学習の指示・オフィスアワー等））※オフィスアワー実施の有無は、KULASISで確認してください。
「世界遺産登録までの軌跡」展
令和5年1月28日～5月31日 入館無料
休館日：月曜日（月曜日が祝日の場合その翌日）

登録活動15年、平成29（2017）年7月に世界遺産決定
この偉業に出光佐三氏の功績は見過ごせない

世界遺産応援デザイン缶

記念切手と１０００円銀貨「そうだ赤間へ行こう」キャンペーン
3月4日（土）～3月26日（日）出光佐三氏の生家を訪ねて（生家の中には入れません）

世界遺産ガイダンス施設（海の道むなかた館）
宗像市深田588番地
TEL０９４０－６２－２６００
主催：宗像市世界遺産市民の会

アンケートに答えて赤馬館の商品券を当てよう
授業科目名 宗教人類学<英訳>
Anthropology of Religion

担当者氏名 人文科学研究所 准教授 石井 美保

群

人文・社会科学系科目群

系列

旧群

A群

単位数 2単位

開講期 前期曜時限 火1

地域・文化系（基礎論・人類）
週コマ数 1コマ

授業形態 講義

配当学年 全回生

対象学生 全学向[授業の概要・目的]
この授業のタイトルは「宗教人類学」である。「宗教」と「人類学」の取り合わせは、一般に耳慣れないものであるかもしれない。だが、宗教は常に、人類学の重要な研究対象のひとつであった。
人類学者が取り組んできた「宗教」とは、キリスト教やイスラームといったいわゆる「世界宗教」にとどまらない。人類学的考察の対象となる「宗教」とは、「世俗」から分離された特別な領域を意味するのではなく、政治や経済の動向、また人々の日常的な悩みや欲望と密接に結びついた、なまなましい現象や具体的な行為である。
この授業では、主に次のような問いについて考えたい。私たちの日常的な実践／行為における「宗教性」をどのように考えるべきか。憑依や呪術といった一見「アルカイック」な宗教実践や、ファンダメンタリズムと呼ばれる一見「過激」な宗教実践と、私たちの日常的な営みとの共通性は何か。この授業を通して、宗教とは、特定の教義やそれへの信仰だけを意味するものではないこと、また、宗教をめぐる問題は、日常の生の偶有性、近代的主体像の限界、モノ／非人間のエイジェンシーといった広大な問題系とつながっていくことに気づいていってほしい。
改宗、顕示的消費、ファンダメンタリズム、憑依、巡礼、世界遺産。現代世界におけるアクチュ
アルな宗教現象と人々の行為を論じる九つの論文を読解することを通して、人類学的な宗教研究の基礎とその新たな展開――アニミズム、人格論、エイジェンシー論、言語行為論、モダニティ論――を学ぶことが、本授業の目的である。
[授業計画と内容]
授業では、以下のトピックについて、それぞれ１〜2回の授業を行う。それぞれのトピックについて、まず受講生が教科書に基づいてグループ発表し、その後講師が講義を行う。
１）イントロダクション
２）コモロにおける精霊憑依と人格論
３）アニミズムと境界論
４）バリにおける顕示的消費競争と神秘主義
５）現代日本の憑依と巡礼
６）インドにおける「不可触民」と改宗
７）ガーナにおける呪術の行為遂行性
８）パプア・ニューギニアの呪文と世界への働きかけ
９）マルタにおける「カトリック・ファンダメンタリズム」
10）ケニア「聖なる森林」の世界遺産化と宗教のモダニティ
11）まとめ[履修要件]
特になし[成績評価の方法・基準]
授業での発表（40％）、平常点（30％）、最終試験（30％）を総合して評価する

宗教人類学(2)へ続く↓↓↓宗教人類学(2)[教科書]
吉田正興・石井美保・花淵馨也（編） 『宗教の人類学』（春風社）[参考書等]（参考書）
その他、授業のなかで適宜紹介する。
（関連ＵＲＬ）
http://www.zinbun.kyoto-u.ac.jp/zinbun/members/ishii.htm[その他（授業外学習の指示・オフィスアワー等）]
性能認定金物（ホールダウン金物（柱と基礎接合部））
令和6年7月10日
製品名

認定番号

強度性能値

条件：木材の材質・断面寸法等認定取得者

1) 柱:ｽｷﾞ製材同等以上､105×105㎜以上
ビスどめホール
SB2-10A01-02 短期許容引張耐力 28.7kN 2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、アンカーボルトの短期許容引張耐力
ダウンU 25kN
は、当該ホールダウン金物の短期許容引張耐力以上確保されていること。
1) 柱:ｽｷﾞ製材同等以上､105×105㎜以上
ビスどめホール
SB2-10A01-03 短期許容引張耐力 35.4kN 2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、アンカーボルトの短期許容引張耐力
ダウンU 35kN
は、当該ホールダウン金物の短期許容引張耐力以上確保されていること。
㈱タナカ
1) 柱:ｽｷﾞ製材同等以上､105×105㎜以上
ビスどめホール
SB2-10A02-01 短期許容引張耐力 15.7kN 2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、アンカーボルトの短期許容引張耐力
ダウンU 15kN
は、当該ホールダウン金物の短期許容引張耐力以上確保されていること。
1) 柱:ｽｷﾞ製材同等以上､105×105㎜以上
ビスどめホール
SB2-10A02-02 短期許容引張耐力 21.0kN 2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、アンカーボルトの短期許容引張耐力
ダウンU 20kN
は、当該ホールダウン金物の短期許容引張耐力以上確保されていること。
1) 柱:構造用集成材･対称異等級構成･E105-F300
樹種ｽﾌﾟﾙｰｽ同等以上､120×120㎜以上
SB-W
SB2-13B02-04 短期許容引張耐力 38.7kN
2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、埋め込み深さ550㎜以上
3) 面材耐力壁の柱脚に使用すること
1) 柱:構造用集成材･対称異等級構成･E95-F270
樹種ｶﾗﾏﾂ同等以上､120×120㎜以上
短期許容引張耐力 38.6kN2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄ M12-2本､埋め込み深さ420㎜以上
3) 面材耐力壁の柱脚に使用すること
SB2-13B08-05㈱シェル1) 柱:ﾋﾉｷ製材同等以上、120×120㎜以上
ター短期許容引張耐力 29.3kN 2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM12-2本、埋め込み深さ420㎜以上
B1203) 面材耐力壁の柱脚に使用すること

WUTEC内付HD金物製造工場㈱タナカ住宅資材部門つくば工場㈱須藤製作所

SB2-13C13-04 同上

同上

タカヤマ金属工業㈱本社工場

SB2-13D15-01 同上

同上㈱上林鉄工所

SB2-65A13-01 短期許容引張耐力 36.1kN1) 柱:ｽｷﾞ製材､105×105㎜以上
2) ｱﾝｶｰﾎﾞﾙﾄM16、埋め込み深さ520㎜以上

㈱タカミヤ

㈱タカミヤ
群馬工場
千葉県赤十字特殊救護奉仕団（呼称：千葉県赤十字特殊救護隊）【隊の目的】
特殊救護隊は、各地域において災害救護の特設団体として有志により組織された山武隊、東葛隊、印旛隊及び安房隊で構成された赤十字特殊奉仕団であり、赤十字の人道博愛の精神に基づき救急法及び通信等の特殊技術を駆使して機動的な救護活動を展開し、赤十字事業の進展に寄与することを目的としています。
隊では、目的達成のため災害救護に関する奉仕活動や救護訓練の実施、また、公的なイベントや催事などでの臨時救護や隊員の技術向上のための研修・訓練など、必要な活動を展開しています。
【入隊資格】
隊では、常時隊員を募集しています。
資格として、赤十字救急法救急員及びアマチュア無線の資格が必要となりますが、現在資格をお持ちでない方も歓迎です。（資格取得までご指導します。）
入隊後は、原則としてお住まいの住所を管轄する地域隊に所属します。
詳細につきましては、日本赤十字社千葉県支部組織普及課奉仕係（043-241-7531）にお問い合わせください。
【地域隊】
活動を効果的かつ組織的に展開するため県内を４ブロック化して各地域隊が管轄しています。
①東葛隊（東葛・中央地域）②印旛隊（印旛・香取・海匝地域）③山武隊（山武・長生・夷隅地域）④安房隊（安房・君津地域）【活動内容】○災害救護活動の実施
災害発生時は奉仕団として救護活動に積極的に従事し、無線通信による情報収集・伝達を始め、災害現場又は救護所での応急手当や搬送補助、救援物資の搬送などを行っています。
○臨時救護の実施
各種行事（他団体主催行事を含む）等において、現地に隊員を派遣して臨時救護所を設置し、傷病者の救護活動を実施しています。
○無線通信訓練の実施
災害発生を想定し、各種防災訓練や赤十字奉仕団による全国無線通信訓練に積極的に参加しています。
また、隊独自にも定期的に無線通信訓練を実施し、隊員の技術向上を図っています。
○訓練・研修会の実施
隊員の知識、技術向上のため各種防災訓練への隊員派遣を始め、定期的に隊独自の救護訓練（救急法研修を含む）及び無線通信訓練を実施しています。
○委員会の開催
奉仕団運営のため定期委員会及び臨時委員会を開催し、年間活動計画や活動の企画・検討を行っています。

総会の開催研修会の開催活動前の整列臨時救護（処置）

無線通信訓練救護訓練への参加

臨時救護（搬送）青少年赤十字関係行事への協力
愛媛⼤学教職⼤学院・松⼭市教育研修センター
⼤学連携セミナー（愛⼤・ESDラボ研修会）

子どもたちがハッピーになる学級づくり・関係づくり
2024年９⽉28⽇(土)14：00∼17：00
愛媛大学教育学部
多目的講義室①（松山市文京町3番）

講師

元⼤阪市立小学校教諭

教育サークル「教育会」代表

金 ⼤竜 先生

対面開催
日本一happyなクラスづくりに全力を注いだ
金⼤竜先生が語る子ども理解と学級づくり！
近年、教師の役割が多様化し、ブラックだと印象づけられてしまっています。
本当に教師の仕事は大変で辛いことだけなのでしょうか。教師の仕事のやりがいや魅力、面白さはどんなところにあるのでしょうか。
この度、「⽇本一happyなクラスづくり」を提唱し全国的に著名になった金大竜先生に愛媛大学に来ていただき、ご講演いただくことになりました。金先生が小学校教員時代、授業公開では定員を越える参観者が来校。授業風景を収めたDVDが大阪市内の公立小学校に配布されたりもしました。深くて温かい子
ども理解や授業力が高く評価され、2018年には「明⽇の教室DVDシリーズ」
第57弾として講演の様子を収録したDVDも発売されています。子どもたちを支える、伸ばすために大切なこととは？子育てで大事にしたいこととは？現在は、子育て・教育に関してセミナーや講演などで全国に発信されている金先生からたくさんのことが学べるチャンスです。
多数のご参加、お待ちしています。

【講師紹介】金 ⼤竜先生

教員志望の学生の皆さん、若年教員の皆さん（ベテランも中堅もOK）！ みんなでhappyなクラスについて学び合いましょう！

1980年生まれ。元大阪市小学校教員。教育サークル「教育会」代表。30代半ばにして、圧倒的な子どもの成長の事実を示し、全国各地のセミナーで講師を務め、多くの教育書を出版されている。現在は、よりよい教育の在り方を追究され教員や保護者、子供向けに教育・子育てについての新しい考え方や実践方法などを広く伝え続けている。
著書『子どもたちをどう理解するか―教師も楽になる新しい見方』2020年 東洋館出版社『「気になる子」「苦しんでいる子」の育て方:一人ひとりの凸凹に寄り添う』2016年 小学館『新任3年目までに身につけたいクラスを動かす指導の技術!』2014年学陽書房

み会場：教育学部２号館４階

右のQRコードからお申し込みください。

キャンパス内に駐⾞場はありません。
公共交通機関でお越しくださいhttps://forms.gle/Jxj96m3nRVBa6QK76

問合せ

愛大ESDラボ事務局

藤原 一弘〒790-8577

愛媛県松山市文京町3番

愛媛大学教育学部 教育発達実践コース
Email fujiwara.kazuhiro.xb@ehime-u.ac.jp

愛大・ESDラボ
http://esdlab.ed.ehime-u.ac.jp/
平成３１年

２月２６日

師崎中学校３年生学年通信
２０１９年２月号
少しずつ日足も伸び始めてきました。いかがお過ごしでしょうか。学校では，先日生徒か緊張感をもちながらも公立高校への出願を無事に終えることができました。そして，どの教科でも入試対策の模擬テストを実施しています。授業も残り少なくなってきましたが，最後まで頑張らせていきたいと思います。また，卒業式まであと１週間となりました。若あゆ日記を読んでいても，「卒業」に関する内容が増えてきました。３年生では「揃える」をキーワードに「姿勢・返事・歌」を意識して練習を進めています。卒業式当日は，３年間で立派に成長した姿を「姿勢・返事・歌」で見せられることだと思います。お子様の成長した姿を楽しみにしていてください。

３年間で学んだことを後輩にしっかり伝えました
２月２２日（金）の１時間目に「３年生の話を聞く会」が行われました。３年間の師崎中学校での生活から，「やって良かったなと思ったこと」や「こうすれば良かったなと思ったこと」などを原稿用紙３枚程度にまとめ，１，２年生に伝えました。
「３年生から頑張るだけではだめ。１，２年生の学習がとても大事。」「面接があるので，自分の長所をしっかりと知るべき。」など，３年生の今の時期だからこそ言える内容がたくさんありました。この言葉が１，２年生のこれからを変えていくと思います。とても有意義【後輩の質問に丁寧に応えました】

な１時間でした。
【１，２年生の感想用紙から】○３年生の話を聞いて，３年生が２年生の頃にもっていた後悔が，自分自身のことと重なっている部分がありました。これからしっかりと勉強に取り組んでいこうと思いました。
○やはり，今のうちから勉強することが大切なんだなと思いました。部活でも悔いの残らないような練習をした方がいいとおっしゃっていたので，残りの部活動を大切に，中途半端な気持ちで練習をやらないように全力でやりたいです。

【後輩のために自分の学んだことを】笑いあり，感動ありの３年生を送る会
２月２５日（月）に３年生を送る会が行われました。会の初めから多くの保護者の方々に出席していただき，ありがとうございました。
謝恩会では，３年生が気持ちのこもった「ありがとう」の合唱を聴かせてくれたり花束・色紙のプレゼントをしてくれたりしました。受験や出願など，忙しい合間を縫って準備を進めてくれました。職員一同嬉しく思っております。

【懐かしい写真がたくさん】【気持ちのこもった謝恩会】

３月の予定について
月

火水木

金土日

25262728

12345678910

公立学力検査Ａ

公立面接検査Ａ

131415161720212223243031

３年生午後下校

卒業式

1112

公立学力検査Ｂ

公立面接検査Ｂ

18

19

春分の日

公立高校
合格者ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ

公立合格発表2526272829

合格者ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ

公立高校合格発表後について
公立高校合格発表は，３月１９日（火）１０時に各校で行われます。
２校受検の場合は，どちらか一方の受検校に見に行くだけで，どちらの高校に合格しているのか分かるようになっています。（「本校に合格」「相手校に合格」の別が分かるように掲示されています）
公立高校合格発表の確認の後は，以下のような動きになりますので，ご確認ください。
①②

２校受検の場合は，どちらか一方の受検校に合格発表を見に行きます。
第１志望または第２志望どちらかの公立高校に合格した生徒は，３月１９日（火）１４時に師崎中学校武道場に集合します。今後の日程について確認します。（制服登校）③ 公立高校が不合格の場合は自宅待機となります。学級担任が電話連絡を１５時頃にします。今後の進学先について確認をします。

公立高校合格者オリエンテーションについて
学校名

実施日

生徒
集合完了時刻保護者集合完了時刻

終了予定時刻半田東３月２５日（月）

９：００

１２：５０

１６：２０

半田工業

３月２２日（金）

１３：００

１３：００

１６：１５

半田農業

３月２５日（月）

９：３０

１２：５０

１６：００

半田商業

３月２２日（金）

９：００

９：００

１１：３０

東海南

３月２５日（月）

９：００

９：００

１３：００

阿久比

３月２２日（金）

８：４５

１３：００

１５：２０

内海

３月２５日（月）

８：４０

１３：００

１６：００

武豊

３月２５日（月）

９：３０

１３：００

１６：３０

※変更がある場合もあります。詳しくは，合格発表日に中学校で渡される書類で確認してください。よろしくお願いします。
学校便り

創立１４４周年
米 作 り
追い込み漁
特 認 校

１１月号

奄美市立芦花部小中学校～芦花部・有良～令和４年１１月３０日

地域が育む「かごしまの教育」県民週間【もちつきの様子①】

もちつき大会

11月1日（火）～11月７日（月）は地域が育む「かごしまの教育」
県民週間でした。11月12日(土)に行われたもちつき大会も含めると，今年は約50名の来校があり，芦花部校の教育の一端を地域・保護者の皆さまに見ていただけたのではないかと思います。コロナ禍
で，地域の方々をお招きすることはまだ厳しい状況ですが，これからも地域ともに歩む芦花部校をよろしくお願いします。

【準備完了 １年生】

【昔ながら餅米蒸し】

芦花部校ブログ【事前の説明】【もちまるめ】【もちつきの様子②】

奄美市小学校陸上記録会
10月26日（水）三儀山グランドで陸上記録会が行われました。６年生が主体の記録会でしたが，芦花部からは５年生も一緒に参加しました。わずか８名で，「１００m走」や「走り幅跳び」，「１００m×４リレー」などに出場しました。６年生は小学校最後の記録会でしたが，力強く，精一杯競技に打ち込んでいました。 ５年生は他校の６年生に負けずに必死に走りました。８名全員がベストを尽くし来年度に繋がる記録会となりました。
入賞 ６年女子１００ｍ
畑田 茜
15秒44
6位

奄美市小中学校音楽発表会
11月９日（水），奄美市文化センターで奄美市小中学校
音楽発表会があり，全児童生徒で参加しました。
本校は，創作ダンス「ミルクムナリ」を披露しました。大舞台で緊張する中，堂々と演舞してくれました。
当日は，島唄や合唱など他校の発表を聞くこともでき，とても有意義な一日となりました。

奄美市中学校新人戦卓球大会

12月の行事予定
11月２日（水），三儀山体育館で奄美市中★ 奄美群島日本復帰記念月間
学校卓球大会がありました。個人戦では中学２☆ 校内人権週間（～10日）
年の佐々木悠真さんが準優勝，入耒院一心さ☆ 中学校教育相談（～10日）
んが３位と大活躍でした。この結果に満足せず， 10（土） 土曜授業（ロードレース大会）
更に練習に励み，夏の県大会出場権を獲得し学級PTA 家庭教育学級（しめ縄作り）て欲しいと思います。
18（日） 市民総ぐるみ清掃の日【個人戦】 佐々木悠真さん 準優勝
23（金） 終業式 親子読書会
入耒院一心さん ３ 位
25（日） 奄美日本復帰記念の集い（午前）中学校『総合的な学習の時間』発表会

11月17日（木）に中学校にて『総合的な１月の行事予定学習の時間』発表会を開催しました。「奄美の 10日（火） 始業式 【下校バス15：20】
料理」，「自然遺産」，「ジェンダー」，「世界の 12日（木） 実力テスト(中３～13日金)平和」など様々なテーマに対して，自分の考え 14日（土） シマグチかるた大会や思いをしっかりと発表することができました。
17日（火） 鹿児島学習定着度調査(小学５年 中学１･２年 ～18日水)
25日（水） ＣＲＴ学力検査（小学校全学年 ～26日木）

受賞おめでとう

持続可能なシマづくり奄美市SDG`Sポスター「海の仲間が泣いている」

優秀賞 夏目 秦太郎さん（小学５年）

奄美市中学校弁論大会
優良賞 米田 梅香さん (中学３年)「支えてくれた人」
奄美市英語ショートコンテスト
優良賞 矢野 琥太郎さん (中学３年)「My special place」
平成 28 年度ヘルスリテラシー特別公開講座
青森県立保健大学では「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート活動」の一環として、特別公開講座「認知症サポーター養成講座」を開催しました。
認知症サポーター養成講座とは、厚生労働省が推進する認知症サポーターキャラバンの一環として、都道府県、市区町村など自治体等と協働して実施する研修であり、認知症の人と家族への応援者である認知症サポーターを全国で多数養成し、認知症になっても安心して暮らせるまちを目指します。特に青森県は、若者のサポーター数が足りないため、保健大学学生及び地域住民をサポーターとして養成することにより、青森県のヘルスリテラシーの向上に資します。
日 時：平成 28 年 10 月 29 日（土）10：30～15：30
場 所：青森県立保健大学 A 棟 1 階 A１１２
内 容： ①認知症サポーター養成講座 10：30～12：00
・認知症の基礎知識（講義）・認知症を地域で支えるとは（演習・講義）②ステップアップ講座 13：00～15：30
・講 話１ 「認知症を地域で支えるために」
あおもり協立クリニック 医師 大畑 美齢 氏
・講 話２ 「認知症の人を抱える家族の想い」
認知症の人と家族の会 青森県支部 代表 石戸 育子 氏
・話題提供 学生による啓発活動紹介＜実施結果＞
講座は午前に「認知症サポーター養成講座」を開催し、認知症に関する基礎知識を学び、グループワークを行いました。グループワークでは認知症を取り巻く問題等について各グループで話し合い、発表しました。また、受講した 59 名の方に養成講座修了生の証であるオレンジリングを配付しました。午後は養成講座修了生を対象とした「ステップアップ講座」を開催し、47 名の方が受講しました。受講生は医師と家族のそれぞれの立場からの講話に聞き入り、あっという間の時間でした。最後に本学サークルの SW 研究会が認知症への啓発活動の紹介を行いました。
平成 30 年 3 月 22 日

各位
会 社 名
リンテック株式会社
代表者名
代表取締役社長 西尾弘之
コード番号 7966 東証第 1 部
問い合わせ先 取締役 常務執行役員
総務･人事本部長 望月経利
（TEL．03‐5248‐7711）

当社株式の大規模買付行為時における「大規模買付ルール」の非継続（廃止）についてのお知らせ
当社は、本日開催の取締役会において、当社株式の大規模買付行為時における「大規模買付ルール」を継続せず、その有効期間が満了する平成 30 年 6 月 21 日開催予定の当社第 124 期定時株主総会終了の時をもって廃止することを決定いたしましたので、下記のとおりお知らせいたします。
記

当社は、株主の皆様に対する十分な情報提供を伴わずに当社株式の大規模買付行為が行われることを想定し、対応策として平成 19 年 6 月 27 日開催の第 113 期定時株主総会において「大規模買付ルール」を導入し、継続してまいりました。
しかしながら、国内外の機関投資家をはじめとする株主の皆様のご意見や、買収防衛策に関する近時の動向、当社を取り巻く環境の変化を注視し、慎重に検討した結果、当社は、今般の有効期間の満了をもって本ルールを継続せず、廃止することといたしました。
なお、当社は本ルールの廃止後においても、当社株式への大規模買付行為を行ないまたは行なおうとする者に対しては、当社の企業価値および株主共同の利益を確保する観点から、関係する法令に従い、株主の皆様が大規模買付行為の是非を適切に判断するために必要かつ十分な情報の提供を求めてまいります。あわせて当社取締役会の意見等を開示するとともに、株主の皆様の検討のために必要な時間と情報の確保に努めるものといたします。
また、仮に大規模買付行為に対する速やかな対抗措置を講じなければ、当社の企業価値および株主共同の利益が毀損されるおそれがあると合理的に判断されるときには、株主から経営を負託された当社取締役会の当然の責務として、関連する法令の許容する範囲内において、当該時点で最も適切と考えられる具体的な措置の内容を速やかに決定し、実行することにより、当社の企業価値および株主共同の利益の確保に努めるものといたします。
以上
2024年4月1日
NEW OPEN！
店主自ら買い付ける新鮮な地魚が食べられる海鮮料理の和食店

席数：お店側約60席 別会場約190席

ご予約

海鮮料理太信０２４６-６８-８０４０
FAX ０２４６-６８-８０４８

団体様メニューいわき御膳￥２，６００円（税込）

小名浜港定食￥２，４００円（税込）

地魚海鮮丼￥２，２００円（税込）
各コース
プラス３００円で「焼き魚」付き
プラス２２０円で「デザート」付き※デザートは焼き芋カスタードブリュレまたは、スイートポテト（予定）

海鮮料理 太信（だいしん） いわき・ら・ら・ミュウ店
福島県いわき市小名浜字辰巳町43-1２階
３－ 16

首都圏精密変歪測量結果
Results of Bass-line Strain Measurements in the Metoropolitan Area

国土地理院
Geographical Survey Institute
第１図は三鷹菱形基線測量結果である。前回（1982 年８月）の測定でＥ点が何らかの原因で西に動いたのか，測量の精度上の問題なのか決定的なことは不明であった。今回の測定値は前回とほとんど変らず，精度上の問題ではなく，実際にＥ点が西に動いた可能性が強いことを示唆している。第２図は日野放射基線，第３図は上福岡放射基線の測量結果である。いずれも有意な変化はない。
参考文献１）国土地理院：三鷹菱形基線測量結果，連絡会報， 29 （1983），103 － 104.

―152―

第１図
Fig. １

三鷹菱形基線測量結果

Changes in the side lengths of the Mitaka rhombus base-line net and crustal strains obtained from them.

―153―

第２図
Fig. ２日野放射基線測量結果

Changes in the side lengths of the Hino radial base-line net.

―154―

第３図
Fig. ３上福岡放射基線測量結果

Results of strain measurements of the Kami-Fukuoka radial base-line net.

―155―
令和５年１０月１０日

保護者様
美咲町立中央中学校
校長

有元 満治

爽秋の候 皆様方におかれましてはますますご清栄のこととお喜び申し上げます。また、平素より本校教育に格別のご理解ご協力を賜り心より感謝申し上げます。
さて、運動会に続き、「Be the best ～可能性は無限大～」というスローガンのもと、チームワークと協力で感動のある文化発表会にしようと計画しております。
公私ともにご多用のこととは存じますが、生徒たちの取組の成果をご観覧いただきますよう、ご案内申し上げます。

※新型コロナ・インフルエンザ等の感染拡大防止のため、運営・時程を一部変更しています。
記●日 時

令和５年１０月１２日（木）９：００～１１：３０（予定）
・開会行事
・学級合唱
・展示見学
・文化部発表・吹奏楽部発表
・閉会行事

●場 所

中央中学校

体育館・校舎内●その他＊プログラムなど、内容の詳細につきましては、裏面をご覧ください。

★上履き（スリッパ）
・下足袋をご持参ください。また、マスクの着用にご協力ください。
★今年度も、1 階保護者観覧席の「入れ替え」を行う予定にしております。
何卒ご協力ください。
★駐車場は、川向こうの中央中駐車場（8:30 より 40 台程度駐車可能）、または国道５３号線のファミリーマート横（西門）、長安寺側（北門）より進入してグランドをご利用下さい。路上への駐車はしないようお願いいたします。

※裏面をご覧ください。

文化発表会参観場所・時程（10/10 訂正）○体育館のご参観場所は、「１階フロア席」 →お子様（学年）の出場時間のみご利用ください。
「２階ギャラリー」→基本フリーです。
○作品展示場所は「体育館壁」の他、「本校舎の２階視聴覚会議室横、１階図書室前等」です。
休憩時間および、閉会行事終了後（30 分程度を目処）に作品をご覧ください。

＊受付開始 ８：３０～
開会行事 ９：００～
早く入場して場所取りをされても、その後に入れ替えがあります。
＊２年保護者は１階フロア席へ、１・３年保護者は２階ギャラリーへ
９：１０～

【合唱】
○２年 A 組
○２年 B 組

課題曲「大切なもの」・自由曲
課題曲・自由曲「空も飛べるはず」／スピッツ
課題曲・自由曲「Story」／AI

入れ替え（休憩時間は設けませんので、速やかにご移動ください。）＊１年保護者は１階フロア席へ、２・３年保護者は２階ギャラリーへ
９：３０～【合唱】 課題曲「大切なもの」・自由曲○１年 B 組 課題曲・自由曲「群青」／YOASOBI○１年 A 組

課題曲・自由曲「RPG」／SEKAI NO OWARI

入れ替え（休憩時間は設けませんので、速やかにご移動ください。）＊３年保護者は１階フロア席へ、１・２年保護者は２階ギャラリーへ
９：５０～

１０：１０～【合唱】 課題曲「大切なもの」・自由曲○３年 B 組 課題曲・自由曲「青いベンチ」／サスケ○３年 A 組 課題曲・自由曲「奏」／スキマスイッチ

休憩（１０分）＊ご参観の場所は指定いたしません。
（生徒席は立ち入り禁止）
１０：２０～
１０：５０～１１：２０～

文化部発表「注文の多い料理店」
吹奏楽部発表
表彰・閉会行事★それぞれの開始時刻は目安です。多少前後することがあります。
★お子様の出場時間以外は、いったん体育館１階から退場し、２階ギャラリーに移動してください。本校舎の視聴覚会議室横、図書室前等の展示物を見学するなどしてお過ごしください。
※２階ギャラリーでは本校のカメラを設置しております。動かさないようにお願いします。
4－1

信越地域の地震活動
Seismic Activity in the Shin-etsu District, 1973-1978

東京大学地震研究所
北信微小地震地殻変動観測所
Hokushin Observatory of Micro-earthquakes and Crustal Movement,Earthquake Research Institute, University of Tokyo
1973 年から 1977 年までの 5 年間の北信地域の地震活動は，比較的平穏に推移し，気象庁によれば，松代付近での有感地震回数は，月平均 3 ～ 4 回程度（ 震度Ｉ～Ⅱ程度 ）で横ばい状態であった。第 1 図～第 5 図は，北信観測網の大峰（ Om ），保科（ Hs ），上室賀（ Kr ）のデータにより決定した年別の震央分布図である。松代群発地震の継続的な活動（ 特に保科観測点の北方に密集している ）がみられる他，周辺（ 新潟県南部を含む ）に散在する活動がみられる。しかし，この期間，顕著な震源域の移動といったものは，認められなかった。
第 6 図は，北信観測網の全観測点のデータによって決定した 1978 年 9 ～ 12 月の震央分布図（ 暫定結果 ）である。新潟県下の観測点を含むため，前の 5 年間の分布図にくらべ短期間であるが，新潟県南部にかなり多くの震源が求まっている。
なお，1979 年に入って，3 月 2 日に，松本付近に M3.92 個，Ｍ 3.71 個を含む群発活動があった（ 第 6 図の印 ）。この付近は，第 1 ～ 6 図でわかるように，これ迄活動度の低い場所であった上，再活動の可能性があると考えられている糸魚川－静岡構造線中央部に当るので，注目したが，その後顕著な活動はみられないようである。

― 140 ―

第1図Fig. 1

Epicentral distribution of microearthquakes in 1973.

第2図
Fig. 2

1973 年の震央分布図

1974 年の震央分布図

Epicentral distribution of microearthquakes in 1974.

― 141 ―

第3図Fig. 3

Epicentral distribution of microearthquakes in 1975.

第4図
Fig. 41975 年の震央分布図

1976 年の震央分布図

Epicentral distribution of microearthquakes in 1976.

― 142 ―

第5図Fig. 5

第6図Fig. 6

1977 年の震央分布図

Epicentral distribution of microearthquakes in 1977.

1978 年 9 月－ 12 月の震央分布図（ 暫定結果 ）.
印は 1979 年 3 月 2 日の群発地震の震源域

Epicentral distribution of microearthquakes for the period September－December 1978(preliminary). The location of the earthquake swarm near Matsumoto on March 2, 1979 isalso shown (the hatched circle).

― 143 ―
13

FORT 27（A）

FORT 28

FORT 2914

フォルテ

フォルテは、9号サイズの婦人服を基準に制作していますが、各部の寸法はJIS規格の基本身体寸法とは異なります。
フォルテの足の大きさは、23.5cm、ヒール高9cmを基準に制作しています。サイズやヒール高の異なる靴のご使用は、マネキンが傾いたり倒れやすくなる原因となりますのでご注意ください。
また、
デザ
インによってはご使用頂けない靴もあります。
■本製品はサーマルリサイクル仕様のエコ対応マネキンです。

FORT 27（A） 高さ 178.0／B83.0／W56.0／H86.0
右腕 RFORT27A／右手先 RW16
左腕 LFORT27A／左手先 LW15

FORT 27（B） 高さ 178.0／B83.0／W56.0／H86.0
右腕 RFORT27B／右手先 RWE
左腕 LFORT27B／左手先 LWE

15

FORT 30

FORT 27（C）

FORT 27（C） 高さ 178.0／B83.0／W56.0／H86.0
右腕 RFORT27A／右手先 RW16
左腕 LFORT27B／左手先 LWE

16
～

大川小中学校１月号

学校だより

令和５年１月 20 日発行

令和５年 スタート ～校長 北村 亜希仁

みんなで楽しく！（小）しっぽとり！
令和４年１２月５日

年が明け，いよいよ令和５年がスタートしました。今年の干支は「卯」です。うさぎのようにしなやかな跳躍で「飛躍の年」になりますようにと願っております。
また，１月の末には中学３年生の私立高校の入試も始まります。体調を整えながら，自分の実力がしっかり発揮できるように祈るばかりです。

運動の時間(業間)に，しっぽ取りゲームをして元気に運動しました！

コロナ禍でいろいろなことに制限がかかり始めたのは，令和２年の冬からだったでしょうか。あれから３回目の冬を迎えます。
今年もインフルエンザやコロナウイルスの感染対策をしっかりと今年も豊作！（小）黒米収穫祭
令和４年１２月１０日

しながら，教育活動を進めてまいりたいと考えています。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

◆

３学期は 次年度の０学期

学校では３学期のことを，次の年の準備の学期ということで「次の学年の０学期」という言い方をすることがあります。今年度を振り返り，課題になったことを見直しながら，次の年度の初めに，いいスタートを切りたいという思いからです。
始業式に子どもたちには，幅跳びに例えて，「その場で跳ぶよりも助走をつけたら，高く，遠くへ跳べるように，３学期は次の学年の準備として，とても大切な学期です。」と話をしました。
締めくくりの３ヶ月，学習面・生活面ともにしっかりと充実させ，次の年度(令和５年度)に繋げていきたいと思います。

◆

５月に植えた黒米は今年たくさんのお米となって，おにぎりとして食べることができることに喜びを感じながら収穫祭を楽しむこと二十歳のつどいができました！
１月３日に行われた「二十歳のつどい」に参加させていただきました。実行委員長や代表の方のあいさつの中には，「これから大人として扱われることに不安はあるが，大人としてしっかりとし新しい試み！昔の遊び体験
令和５年１月１４日

た自覚をもって，自分の将来の夢実現のために尽力したい。
」また，「島の温かさがとても好き，島の人々に温かく育てていただいた。島のためにできることをしていきたい。
」など，自分の将来だ
けでなく，島の将来をも思う気持ちが溢れていました。希望に満ちた素晴らしいあいさつや意見発表に感動しました。大川の子どもたちにも，自分の将来に夢や希望をもち，島の将来に貢献できる人材に育ってほしいと思います。
運動大好きな子どもを育てる取組の一つとして，昔の遊び体験を実施。今回は，「がいせん」と「ひまわり」という遊びをしました。
日

学校行事他

日

2/2

（小）大川小湊交流学習

2/11

建国記念の日（祝日）

2/13

ＡＬＴ来校（ジェイソン先生）

2/14

第２回大川小湊青少年健全育成連絡協議会

2/3
2/6

（中３）授業参観・学級ＰＴＡ
ＡＬＴ来校（ジェイソン先生）

学校行事他

今年度３回目！シマ唄・シマグチ学習
令和５年１月１４日

2/6～
10（中）教育相談

2/14～16（中）学年末テスト2/8（小５～中３）弁当の日

2/17（中）授業参観・学校保健委
員会・学級ＰＴＡ

2/8（中）新入生入学説明会

2/19

市民清掃日

2/23

天皇誕生日（祝日）2/24（小）授業参観・学校保健委
員会・学級ＰＴＡ

今年度最後のシマ唄・シマグチ学習は，２時間目に馬庭先生のご

2/24

ＡＬＴ来校（ジェイソン先生）

指導でシマ唄を，３時間目にシマグチ講師の２人を招き，テキスト

2/9～
15

県スクールカウンセラー来校（水野泉先生）（中）学年末テストによる部
活中止期間

2/10

（小）新入生入学説明会

2/9※

２月の土曜授業（第２土曜日）は，祝日のためありません。

を使ったシマグチ学習を実施しました！
PRESSRELEASE
2018 年 4 月 26 日
株式会社 池田模範堂

ムヒのキズテープ 2 品をデザインリニューアル
大きくなったアンパンマンでかわいさアップ！
～2018 年 4 月 3 日（火）にパッケージリニューアル～販売名：ムヒのキズテープ

製品分類：一般医療機器

販売名：ムヒのキズテープＬa

製品分類：一般医療機器㈱池田模範堂（本社：富山県中新川郡上市町）は、ムヒのキズテープ 2 品のパッケージデザインを大幅にリニューアルし、2018 年 4 月 3 日（火）から全国の薬局・薬店・ドラッグストアなどで発売いたしました。
ムヒのキズテープは 10 年ぶり、ムヒのキズテープＬa は 8 年ぶりのリニューアルとなります。お子さまに絶大な人気のアンパンマンのイラストを大きくすることにより、さらにかわいくなりました！またシリーズ品であることが分かるようにデザインに統一感を持たせ、さらにパッケージカラーを赤・青にすることで 2 品並べるとカラフルになり、揃えて楽しいデザインになっています。
表面には、それぞれの商品特長をかわいいキャラクターがわかりやすく説明してくれています。裏面には、テープの大きさが一目で分かるように実物大のイラストを載せることで、よりお母さまが商品を選びやすくなりました。テープ 1 枚ずつにアンパンマンキャラクターのデザインが入っており、お子さまが嫌がらずにキズのお手当てができます。

1/2

製品特長
ムヒのキズテープ

ムヒのキズテープＬa

画像パッケージ裏面パッケージ正面

中身

中身■お子さまの手指に使いやすい長さで、よく動くお子さまの傷口をしっかり保護します。
■デザインは全部で 12 種類、20 枚入りです。
(デザインは 12 種類全てそろわない場合があります)特長

パッケージ裏面パッケージ正面■お子さまのひじやひざにピッタリサイズのつっぱらない、はがれにくいシートです。お子さま用の大判サイズにしたことで、必要以上に覆わないのではがれる原因のしわができにくくなっています。
■デザインは 6 種類、8 枚入りです。(デザインは 6 種類全てそろわない場合があります)

水を通さずに空気だけを通すウレタンフィルムを採用しています。空気を通すことでムレを防ぎます。
使用目的

創傷面の保護使用方法

パッド部分をきず口に当て、テープにシワが入らないように注意して貼ってください。

キャンペーン
第 20 回！ムヒのみんなニコニコアンパンマンキャンペーンを実施します。ゲームにクリアすると抽選で総計 4,000 名様にオリジナルグッズなどが当たります。
応募期間：2018 年 5 月 1 日(火) ～ 8 月 31 日(金)
賞品：Ａコース

ＭＵＨＩオリジナル

ちゃりんくるトレーナー

1,000 名様Ｂコース

ＭＵＨＩスペシャル

アンパンマンレジスター

1,000 名様Ｗチャンス賞

ムヒのキズシリーズ 3 品セット

2,000 名様

キャンペーンサイト：https://www.ikedamohando.co.jp/campaign/index.html

製品概要
販売名

ムヒのキズテープ

ムヒのキズテープＬa

希望小売価格378 円（本体価格 350 円）

453 円（本体価格 420 円）

製品分類
内容量

一般医療機器20 枚

8枚

ムヒのアンパンマンシリーズブランドサイト https://www.ikedamohando.co.jp/anpanman/index.html＜報道関係者からのお問い合わせ先＞㈱池田模範堂 総務グループ 山岸 / 池田
電話：076-472-1133（本社代表）
FAX：076-472-0092
本社：富山県中新川郡上市町神田 16 番地
URL：https://www.ikedamohando.co.jp/＜お客様からのお問い合わせ先＞㈱池田模範堂 お客様相談窓口
電話：076-472-0911
受付時間 9:00～17:00 / 月～金（祝日を除く）

2/2
時間

内容・カテゴリ

キャンセル期限

料金(税込)

定員火曜日

19：30～20：50

大人の為のサッカー教室

当日
17：30 まで

1,650 円

20 名

水曜日

20：00-22：00

当日
18：00 まで

1,100 円

20 名

土曜日

10：30～12：00

当日
8：30 まで

1,100 円

20 名

日曜日

15：00～17：00

当日
13：00 まで

1,320 円20 名

※裏面にご予約方法・各プログラムの内容・カテゴリ詳細・注意事項がございます。必ずご確認ください。

◆個サル・混サルのお申込みはすべてＷＥＢのみでご予約承ります。
※期限を過ぎたキャンセルは参加費の全額(税込)を頂戴致します。予めご了承下さい。

★プログラムレベル★
初級⇒中級
ジェクサー・フットサルクラブ 川崎( 電話受付時間：平日 10：00～21：00/土・日・祝 10：00～18：00 )毎週金曜日は休館日となり、お電話・窓口営業がお休みとなります。ご注意ください。
【個サルのＷＥＢ予約方法】① 川崎店のホームページ『川崎店への個人登録はこちら』より進み、『個人』アカウントへのご登録をお済ませいただく※混サルのチームご予約の際も『個人』アカウントのご登録となります② 川崎店のホームページ『予約はこちら』よりご予約になりたい日時のプログラムをスケジュール表よりご選択いただき、① にて発行されましたＩＤ・パスワードをご入力いただきご予約いただく【内容詳細】★個サル…個人の方が集まり、即席のチームを作り、試合を行います。1 人（個人）でもフットサルを楽しむ事ができる事から個人参加型フットサル、略称を個サルと呼ばれています。
【カテゴリ詳細】★初級…運動量や技術に自信がない方でも試合をお楽しみいただく為のプログラムです。シュートはエリア内のみ、強いシュートの禁止、手を使ってのボディコンタクト禁止となり、プレースピードを抑えたプログラムとなります。フットサルやサッカーのご経験が全くない方は火曜日開催の『大人の為のサッカー教室』をお勧め致します。
★中級…脱初級者を目指す方、サッカー・フットサル経験者や個サル参加暦が長い方等、様々なレベルの方々がご参加頂くプログラムです。エンジ

ョイ志向の方向けのプログラムとなります。様々なレベルの方がいることをご理解頂けない方、勝ちにこだわった試合をしたい方、強いシュートやボディコンタクトをお望みの方のご参加はご遠慮ください。

【注意事項】
・お支払いはクレジットカード又は交通系電子マネーのみとなります。
・お支払い 3F となります。3F にてお支払い後 5F フットサル受付までお越しください。
・3F に無料のシャワールームがございます。お着替えはそちらでお願い致します。
・別途有料 1,100 円（税込み）にてフィットネスのスパエリアがご利用頂けます。
・平日 21：00 最終チェックイン時間となりますので 21：00 までのご入館をお願い致します。
・キャンセルは、期限内のものはＷＥＢより自身でのキャンセルが可能です。期限を過ぎたもののキャンセルは必ずご連絡をお願い致します。
・当社の判断によりプログラム開催が困難であると判断した場合、お申し出の期間に関わらず、キャンセル料は無料となります。
・キャンセル待ち制度がございます。ご登録いただいた順に、空きが出次第、自動繰り上げにてご予約され、メールが配信されます。
・遅刻は試合数が減り他のお客様にも迷惑がかかりますので、開始 10 分前までに受付をお済ませ下さい。
・遅れそうな場合は必ずご連絡下さい。
・スパイクのご利用は禁止させていただきます。スパイク以外のシューズでご参加下さい。
・参加人数が少数の場合や天候により中止させていただく事がございます。
・雨天決行となります。視界を遮る雨量や雷の場合は中止となります。
・中止の場合は原則 1 時間前にメールでご連絡させていただきます。また、システム表記も合わせて変更いたしますのでご確認をお願い致します。
・スポーツ保険には加入しておりませんので、ケガ等は全て自己責任となりますので、予めご了承下さい。
・盗難、忘れ物にご注意下さい。当施設では責任を負いかねますのでご了承下さい。
・その他、施設の注意事項、スタッフの指示に従いご参加お願い致します。
第 １回 児 島 公 民 館 主 催 「心 豊 かに生 きるための教 養 講 座 」

夢を持ち続ける
そしてあきらめないこと～パラアーチェリーとの出会い～〈 講 師 〉

パラアーチェリー選手

大江佑弥

２７歳の時，脳出血により右半身麻痺となったことをきっかけに，パラアーチェリーを始める。パラアーチェリーを通じて学んだ人との繋がりや助け合い，お互いに思いやる心など，ご自身の経験を踏まえてお話いただきます。

令和３年日時

１１ 月 ２５ 日 （木）14:00～15:30【 定員 】先着１００名【 会場 】児島市民交流センター 図書館棟３階 ジーンズホール【 備考 】筆記用具持参，マスク着用，「寿大学」の受講生は申込不要【申込方法】９月１日（水）より児島公民館窓口か電話にてお申し込みください。(裏面参照)【 締切日 】１１月１４日（日）受付時間 9:00～17:15
お問い合わせ先

倉敷市児島公民館

ＴＥＬ 086-472-7423〒711-0913 倉敷市児島味野 2-2-38 児島市民交流センター 交流棟１階
7 月累計

あかるいまち２１
No.1151、2018 年 7 月 5 日 組合員活動推進課

2018 年度

組合員ふやし7人

295 人

出資金ふやし66 万円

2550 万円

25 万円▲57 万円

TEL082-532-1264

純増

組織部 TEL082-532-1264
ぞくぞく披露為になる活き活き行動～班活動交流集会～

午前中の雷も伴うような雨もあがり、6 月 29 日に開催された班活動交流集会には 70 名の参加で、楽しくにぎやかに班活動体験を進めました。
第一部の全体会は生協ひろしまの「虹のコーラス」からのスタートで、東日本大震災への鎮魂と再生への祈りをこめた一曲「夜明けから日暮れまで」には、参加者の感動を呼んでいました。そして、大越副理事長より「医療福祉生協の班は、健康づくり・つながりづくり、そして学びの場」との基調報告を受けました。
第二部の班活動体験コーナーでは、９つの班より班活動提供を進めていただきました。五日市支部と己斐川上支部の折り紙班、中広支部のグランドゴルフ班、西区西支部のウォーキング班よりノルディックウォーキング体験（写真下）、福島コスモススポーツ吹き矢班、中区南支部と己斐支部の健康麻雀班、脳いきいき班体験、転倒予防体操の体験が展開されました。感想文には「楽しかった」「他の班の方と交流できて貴重な経験ができた」「是非、自分の支部にも今日体験した班をつくりたい」などの感想が寄せられました。藤原理事長も後半駆けつけてこられ、スポーツ吹き矢の体験を堪能しておられました。
作品展示や活動紹介の展示、笑いケア全国大会参加のためのバザーなどが交流集会をさらに豊かにしてくれました。7 月末まで「班づくり・班会開催月間」です。この集会での体験を班づくりに活かしていきましょう。

南区東支部

霞住宅いきいき百歳体操会

7 月 3 日（火）、南区東支部の百歳体操が行われました。ここではほかに脳トレゲームや学習会も合わせて行っています。今回は、南区健康長寿課の職員に来ていただき食中毒の学習会を行いました。
その後、担当理事お手製のグランドゴルフをしてみんなで盛り上がりました。段ボールや牛乳パック、新聞紙などでつくられています。多彩な催し物で皆さんと交流を深めることができました＼(^o^)／＜食中毒防止のポイント＞
買い物・・・温度管理が必要なものは買い物の最後に！
食品の保存・・・冷凍や冷蔵の必要なものはすぐに保存する！冷蔵庫は過信せず、早めに使い切り、定期的に清掃を！
料理の下準備・・・何はともあれ、手を洗う！
調理・・・加熱は十分に！短時間でも食材は冷却の習慣を。残った食品・・・時間が経ちすぎたら思い切って捨てること。温めなおす時は、75 度以上を目安に再加熱☆ちょっとでも怪しいと思ったら、口に入れずに捨てることをおすすめします。
！
下部消化管手術における筋膜閉鎖法についての前向き観察研究（抗菌糸と非抗菌糸の比較）のデータを用いた腹壁瘢痕ヘルニア危険因子の検討について本調査研究の概要を以下に示します。
【対象】に該当すると思われる方で、本調査研究に関するお問い合わせや調査の対象となることを希望されない場合は、担当医にお申し出ください。
【本調査研究の目的】
本研究は、「下部消化管手術における筋膜閉鎖法についての前向き観察研究（抗菌糸と非抗 菌糸の比較）」に登録された方を対象に、下部消化管手術における腹壁瘢痕ヘルニア(脱腸) の発症について、手術の手技・糸の種類などの様々な原因と腹壁瘢痕ヘルニア発症との関係について検討するために行います。
【対象】「下部消化管手術における筋膜閉鎖法についての前向き観察研究（抗菌糸と非抗菌糸の比較）」に登録された方。
【情報の利用目的及び利用方法】
下部消化管手術における筋膜閉鎖法について、手術の手技・糸の種類などの様々な原因と腹壁瘢痕ヘルニア発症との関係について検討するために行います。
施設、データセンター、研究事務局間のデータのやりとりは、パスワードを付与した データファイル用
いて電子メール、または記憶媒体にて行います。またパスワードの伝達はデータファイルと同時に行わないことで個人情報の管理を行います。
【調査項目】
生年月日、イニシャル、手術日、手術方法、手術で腹部を閉じる際に使用した糸の太さ、腹部 CT 画
像（腹壁瘢痕ヘルニアの有無や撮影体位等の情報を使用します）
なお、必要な情報のみを統計資料として集計しますので、患者さんのお名前など個人を特定できる情報が明らかになることはありませんので、ご安心ください。
【調査対象期間】
西暦 2016 年 12 月 1 日 ～ 西暦 2022 年 6 月 30 日【利用する者の範囲】
大阪大学消化器外科共同研究会【試料・情報の管理について責任を有する者】
研究事務局における個人情報管理責任者：大阪大学医学部附属病院 消化器外科 植村 守
当院における個人情報管理責任者：関西労災病院 消化器外科 畑 泰司

【研究期間】
実施許可日から 2026 年 3 月 31 日（調査状況により調査期間を延長する可能性があります）【研究機関・組織】【研究代表者】
三吉 範克
大阪大学大学院医学系研究科 外科系臨床医学専攻外科学講座消化器外科学〒565-0871 吹田市山田丘 2-2 Ｅ21-19
TEL：06-6879-3251
E-mail: nmiyoshi@gesurg.med.osaka-u.ac.jp【研究事務局】
植村 守、三吉 範克、 高橋 秀和
大阪大学消化器外科共同研究会 大阪大学 消化器外科
TEL：06-6879-3251
FAX：06-6879-3259【データセンター】
SCCRE データセンター（9：00～17：00）〒565-0871 吹田市山田丘 2-2.E21-25C
TEL：06-6879-3257 FAX：06-6879-3283【当院の研究責任者】
畑泰司

関西労災病院 外科〒660-8511 兵庫県尼崎市稲葉荘 3-1-69
TEL: 06-6416-1221（代表）FAX: 06-6419-1870（代表）E-mail：hata-taishi@kansaih.johas.go.jp
貸借対照表

2020年 5 月 31 日現在(単位：円)
科

目

当年度

前年度

増

減

金

9,619,870,918

8,005,043,809

1,614,827,109

Ⅰ 資産の部
１．流動資産
現金

預

未収

金

567,551,536

604,046,321△ 36,494,785

前

払

金

57,104,532

55,327,759

1,776,773

品

587,589,399

597,692,451△ 10,103,052

品

4,572,803

3,595,270

977,533

払金

1,724,221

2,035,324△ 311,103

当金△ 3,000,000△ 3,000,000

010,835,413,409

9,264,740,934

1,570,672,475

製

品

・貯

仕掛

蔵

立

替

金

△

貸・倒仮引流動資産合計
２．固定資産基本

財

産

1,640,000,000

1,640,000,000

0

特

定

資産

1,880,000,000

2,190,000,000△ 310,000,000

資産

578,572,137

555,847,492

22,724,645

資産

467,683,635

455,999,694

11,683,941

固定資産合計4,566,255,772

4,841,847,186△ 275,591,414

資産合計

15,401,669,181

14,106,588,120

1,295,081,061

その他

繰延

固税

定金

Ⅱ 負債の部
１．流動負債
未払金

1,800,264,162

1,649,975,984

150,288,178

前受

金

335,735,378

350,780,868△ 15,045,490

金

49,488,758

27,359,210

22,129,548

務3,775,7356,607,943△ 2,832,208

返品・賞与調整引当金

201,544,474

195,726,382

5,818,092

2,390,808,507

2,230,450,387

160,358,120

務3,492,667

7,268,402△ 3,775,735

役員退職慰労・退職給付引当金

967,200,000

934,420,000

32,780,000

970,692,667

941,688,402

29,004,265

3,361,501,174

3,172,138,789

189,362,385

１．指定正味財産

1,000,000

1,000,0000２．一般正味財産

12,039,168,007

10,933,449,331

1,105,718,676

正味財産合計12,040,168,007

10,934,449,331

1,105,718,676

負債及び正味財産合計

15,401,669,181

14,106,588,120

1,295,081,061

預りリ金ー・ス

仮受
債

流動負債合計
２．固定負債
リース

債

固定負債合計負債合計
Ⅲ 正味財産の部
※日本石鹸洗剤工業会の「香料成分の自主的な開示の際の指針」に基づいて成分情報を開示しています。詳しくはこちら■トップ クリアリキッド抗菌 <微香性 >フレッシュフローラル 香料成分
成分名alpha-Hexylcinnamaldehyde
Dipropylene glycol（isomer unspecified）
Methyl dihydrojasmonate
p-t-Butyl-alpha-methylhydrocinnamic aldehyde1
ももし学校支援本部

令和 3 年度

活動報告

桃井第四小学校の学校支援本部「ももし学校支援本部」は、平成 19 年に設置され、15 年目を迎えました。地域・保護者・卒業生の皆様とともに様々な教育活動をサポートしています。

学校行事支援学校環境整備

モモリンカップ等

ももしボランティア倶楽部

令和 3 年度の活動回数
約 280 回
ボランティアのべ人数
約 1,100 人

授業支援

自主企画

学校・地域コーディネーター

サマープランウィンタープラン

令和４年３月 15 日発行
令和 3 年度もたくさんの皆様にご理解ご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
ここにボランティア活動等の一部をご報告させていただきます。

ビオトープボランティア

フラワーボランティア

今年度、池の大改修工事を行いました。大きな石を掘り起こして整地し、防水シートを貼り、栽培委員さんも参加して、ワラや粘土質の土で全体を覆いました。4 ヶ月に及ぶ大工事で、ボランティアさん手づくりの田んぼビオトープが完成！ なんと毎日 10 時 30 分に石の上から水が流れます。

5 月と 11 月にプランターと花壇の花の植え替えをしました。
活動をお知らせしたところ、たくさんの方が集まってくださり、短時間で作業が出来ました。学校公開や桃四フェスティバルに来校されたお客様をお花でお迎えすることができてよかったです。

週 1 回、水やりもしています。

マナルルボランティア

アートボランティア

入学式、モモリンカップ、卒業式に参加しました。
マナルルはいつも児童を応援しています！

春のトロールの森展、秋のおでかけトロールをお手伝いしました。公園やまちなかで、たくさんのトロールを鑑賞していただくことができました。

ももし学校支援本部は、桃四コミュニティスクールとともに学校を支えています。

杉並区立桃井第四小学校

桃四コミュニティスクール

〒167－0041 杉並区善福寺 3－3－5

TEL 03-3390-3185

ももし学校支援本部
FAX 03-3390-4917

本の森のガイドさん

体力測定ボランティア

学習支援ボランティア

1 学期、緊急事態宣言中も、学校の依頼を受け、毎週火曜木曜のお昼休みに、短時間、少人数で、図書の整理、本の修理を続けてきました。2 学期に新メンバーも加わり、活動中です。

5～6 月、1 年生から 6 年生まで、18 枠、のべ 161 名の方にお手伝いいただきました。
感染状況が厳しい中、多数の方にご協力いただき、ありがとうございました。

8 月にパワーアップ教室、12 月に2 年生「九九」のお手伝いをしました。
九九では、2 年生の頑張る姿に元気をもらっています。

読みきかせボランティア

図書飾りつけボランティア

2 学期にボランティア募集のお知らせを配布し、11 月から活動を再開しました。木曜日の朝、2 学年ずつ 6 クラスで、担任の先生に書画カメラでスクリーンに絵本を映していただき、読み手のボランティアさんはマスクを着用して本を読んでいます。

学期に 2～3 回活動しています。司書田中先生とご相談し、季節の事物を図書室の廊下に飾ったり、図書に関する情報や読書旬間に関する掲示物を作成したりしています。新メンバーが入ってくださり、2 学期には新作も作成できました。ご来校の際にはどうぞご覧になってください。

ホームページボランティア

P メールボランティア

学校のホームページの作成や更新をお手伝いしています。毎月更新していますので、是非ご覧ください。

PTA の P メールをお借りして、支援本部からのお知らせを配信しています。

広報ボランティア「ボランティア募集のお知らせ」「ももし学校支援本部活動報告」を作成しています。

まいまいハウス

サマープラン・ウィンタープラン

参加人数を絞り、日程を短縮し、ボランティアさんは分散参加の形で開催しました。

夏休みに「本の森であそぼう＝特別編＝」、「図工教室」、冬に「クリスマスツリーボード作り」
フラワーボランティア企画、「親子 de 卓球」、「書初め教室」を開催することができました。

ボランティア活動中はマスクを着用しています。

活動の際には、検温、参加票の記入、マスクの着用、手洗い・消毒、人数制限、換気をお願いしています。

ももし学校支援本部○本部長 本橋岩治 ○副本部長 野田栄一・髙橋千佳子○事務局 千葉千代子・須藤知美・加畑久美子・羽田和泉○学校・地域コーディネーター 谷原博子・伊藤清江・鈴木利矢子
年末年始のご挨拶には名入れカレンダーで決まり！

年末年始のご挨拶は、お取引先・お客様の元へ自然に訪問できる機会です。
ご挨拶に合わせて、なにか喜んでいただけるものをお渡ししたい、とお考えの方も多いはずです。
そこで弊社は「名入れカレンダー」をご提案させていただきます。
年の瀬にはどの企業・ご家庭でも来年のカレンダーに差し替えが必要です。
つまり年末年始に必ず需要が高まる、ということ。

感謝とともにお渡しすれば、想いもより伝わります。

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名入れカレンダーのメリットとは

名入れカレンダー最大のメリット、それは「宣伝効果の高さ」です。
カレンダーは、・ビジネスマンの必須アイテムとして・ご家庭での予定の管理や共有のために ・・・
世間に幅広く浸透しています。

つまり、お渡し先を選ばずに使ってもらいやすいということです。

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名入れカレンダーのメリットとは一度使用してもらえれば、その後1年間使用していただけます。
期限や容量もないので、途中で役目を終えてしまうこともありません。

つまりカレンダーは、実用性が高く、幅広い場所で求められている使ってもらえれば、1年間アピールを続けてくれるここまで長期間の効果を期待できる販促品は、なかなかありません。

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お渡し先にカレンダーを使っていただくためには実用性の高いカレンダーですが、配布先や使用する人をイメージしてお選びいただくと、更に使っていただける可能性が高まります。

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お渡し先にカレンダーを使っていただくためには■場所やシーンをイメージする
まずどこで使っていただくのか、をイメージして選ぶことが大切です。

▶広いオフィスや工場
遠くからでも日付を確認できる大きいサイズ▶個人宅などご家庭家族の予定を書き込める大きめのメモ欄のあるもの
インテリアになじむようなデザイン

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お渡し先にカレンダーを使っていただくためには■使用する人をイメージする同様に、ユーザーをイメージすることも大切です。

▶女性やお子様のいるご家庭
かわいらしいデザインやイラスト付きのもの▶ビジネスマンデスクに置いて使える卓上カレンダー▶シニア層の方文字やメモ欄が大きく視認性の高いもの

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名入れカレンダーの販促効果を高めるにはお渡し先に使っていただけるようなカレンダーを選んだら、より販促効果を高めるために様々な工夫をされている方もいらっしゃいます。
ひと工夫で、御社の売りをさりげなくアピールできます。

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名入れカレンダーの販促効果を高めるには■名入れする情報を工夫する
名入れスペースの使い方は自由。よりアピールポイントを印象付けるために、有効的に活用することが重要です。

▶基本情報
会社名、住所、電話番号▶アピールできる情報
URLやメールアドレス

売りとなる商品名やサービス名
キャッチフレーズやメッセージ

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名入れカレンダーの販促効果を高めるには■企業・店舗のイメージに合わせる企業や店舗のイメージが、一目で伝わるデザインを選ぶことも大切です。

▶SDGsへの取り組みに力を入れている“緑”をイメージしたもの、エコ素材▶長年変わらないこだわりがある
伝統を感じさせる「日本画」のデザイン
カレンダーは商品バリエーションが豊富。
イメージ通りのものを見つけやすいのも魅力のひとつです。

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その他の主な販促品との比較
名入れカレンダーは、高い保存性を持つ、費用対効果抜群の販促品です！

名入れ
カレンダー

名入れ
タオル

名入れ
ボールペン

名入れ
ふせん

配布時期

年末年始

年末年始

年中

年中

デザイン

◎△△

◎

種類が少ない種類はあるがシンプル

バリエーション豊富

毎日使用すれば都度なくなるまで◎○なくなるまであっても困らない

あっても困らない

バリエーション豊富

露出日数

需要

◎
年末にかなり高まる○

あっても困らない△

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https://www.original-calendar.com/○△○

最後に・・・

名入れカレンダー印刷.comでは、業界最大級、1500種以上の品ぞろえ
30冊～のご注文対応
配布時期までお預かりなどのサービスを展開しております。
名入れカレンダーご購入の際は、弊社のご利用をぜひご検討くださいませ。
弊社スタッフ一同、「是非、御社により良い販促活動をしていただきたい。」と、心より願っております。
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会社概要
名入れカレンダー印刷.comはハンコヤドットコムが運営しております。

年間45万件以上の出荷実績！

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2020 年９月３日
各位
株式会社マネーパートナーズグループ

個人投資家様向け説明会動画更新のお知らせ

株式会社マネーパートナーズグループ（本社：東京都港区、代表取締役社長：奥山泰全、証券コード：8732）は、2020 年８月 28 日に大和インベスター・リレーションズ株式会社主催の「個人投資家向けオンライン会社説明会（北海道向け）」に参加しました。多くの個人投資家の皆様におかれましては、貴重なお時間の中、当社説明会をご視聴いただき、誠にありがとうございました。
これに伴い、ホームページにございます個人投資家様向け説明会の動画更新を行いましたのでお知らせ致します。

以上
2022/8/5

Minami Kyushu University Syllabus
シラバス年度
科目名称

2022年度

開講キャンパス

宮崎キャンパス

開設学科

健康栄養学部

情報処理Ⅰ

科目コード131700

授業形態
単位数

2単位

配当学年

1年

実務経験教員

実習
アクティブ
ラーニング

担当教員名

古藤総一郎

授業概要

デジタルで使用する単位、進数計算、ファイルフォーマットなど必要基礎知識の学習を行います。インターネットやネットワーク全般の概要を理解する事とWebサイトを構成するホームページやプログラミングの構造、役割、動きの理解と習得を目的とします。
加えて、ページに対するフレームワークの一つであるBootstrapやその他自由に使える色々なツールを学びます。
MIcrosoft Office（ Word / Excel / Powerpoint )は重要ポイントを押さえながらそれぞれを習得する事を目的とします。
各回授業の進み方によってはテーマを早く消化する場合があるかと思います。その際は、セキュリティーやIPA(情報処理推進機構)の情報閲覧と解説などを行います。

関連する科目情報処理Ⅱ

授業の進め方と方法

始めにタイピング練習(300文字程度)を行います(10分程度です)。次に各回の計画に従った実習データや実習解説PDFを各PCへ配布し実習を行います。
毎時間理解度を確認するため前回内容の復習を行います。
毎時間、各回のテーマに類似したポイント問題を与え、学生自ら実習してもらう。

授業計画
【第1回】

オリエンテーション（実習室の使い方・授業内容の説明・ユニバーサルパスポート利用説明
パソコン操作説明・Windows操作説明

授業計画
【第2回】

タイピング入力練習 300文字程度
リテラシー(セキュリティ,進数・ネットワーク・DX等,各種ファイルフォーマット)
Windows コマンドプロンプト・基本的ネットワークコマンド

授業計画
【第3回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Word ・・・ 基本操作(起動,終了,ファイル保存,印刷ほか)

授業計画
【第4回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Word ・・・ 基本操作(起動,終了,ファイル保存,印刷ほか)

授業計画
【第5回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Powerpoint ・・・ 基本操作(起動,終了,ファイル保存,印刷ほか)

授業計画
【第6回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Powerpoint ・・・ 基本操作(起動,終了,ファイル保存,印刷ほか)

授業計画
【第7回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Excel ・・・ 基本操作(起動,終了,ファイル保存,印刷ほか)

授業計画
【第8回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Excel ・・・ 基本操作(代表的な関数①)

授業計画
【第9回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Excel ・・・ 基本操作(代表的な関数②)

授業計画【第10回】

タイピング入力練習 300文字程度
Microsoft Excel ・・・ 基本操作(代表的な関数②)

授業計画【第11回】

タイピング入力練習 300文字程度
Scratch ・・・ ビジュアルプログラミングの体験

1/2)

2022/8/5
授業計画【第12回】

タイピング入力練習 300文字程度
テキストエディター操作説明
HTML ・・・ 主要タグ

授業計画
【第13回】

タイピング入力練習 300文字程度
HTML ・・・ 主要タグとCSS

授業計画【第14回】

タイピング入力練習 300文字程度
CSSとフレームワーク (bootstrap)

授業計画【第15回】

タイピング入力練習 300文字程度
ランディングページを作ってみる授業の到達目標

インターネットやネットワークの構成を概ね理解できるようになる事。
HTMLの基本構造を理解し簡単なランディングページを作れる様になる事。
CSSの概要を理解しページ構成に対する役割を理解できる様になる事。
フレームワークの役割を理解できる事。

学位授与の方針（DP)との関連

1.知識・理解を応用し活用する能力−(1)／1.知識・理解を応用し活用する能力−(2)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(1)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(2)

授業の際に次回の内容を提示するので，関連情報を調べておく
授業時間外の学修【予習】
EXCEL、WORD課題、HTML＋CSS+javascriptの課題を実施します
授業時間外の学修【復習】
プログラミング課題に関しては、模範プログラムの提示解説を行い、提出者の良いアイデア等もあれば紹介します。
課題に対するフィードバック

評価方法・基準

定期試験・・・80点
出席・・・10点
学習意欲や学習態度・・・10点

テキスト

この授業用に作成した資料を必要に応じて配布します

参考書

必要に応じて図書、資料、参考になるページのURLを紹介します

備考USB必須です
文科省、経産省、厚労省各省主催のコンピュータ教室(Microsoft Office Word Excel Powerpoint Access ),MOS講座のメイン講師として従事していましたので、一般的な内容に加え実務の現場で利用できるものを伝えたいと思います。プログラム開発においては、Ｃ言語、Java言語などにて開発経験があります。現在は、主にWeb関連システム全般を行っています。ページ作成(HTML CSS javascript)、プログラム作成(php言語,javascript)によりWEBシステム開発を行っておりますデザイン関連では、Illustrator,Photoshopを使用しています。
Pythonは実務で使用しておりませんが、プログラム言語教育（順次・反復・分岐）において実習環境構築が容易でプログラミング初学者にとって非常にハードルが低く扱いやすい事からPythonでプログラム言語教育を行います。Pythonを使ってEXCELを操作できる事を目標にしたいと思います。

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