東邦学園広報

115

vol.

平成 24 年（2012 年）７月１日

発行

学校法人

東邦学園

〒 465-8515 名古屋市名東区平和が丘３丁目 11 番地
TEL 052（782）1241 FAX 052（781）0931k!

H P clic
検索愛知東邦大学
東邦高等学校左後から→梶田 亜未、大鋸 蒼、角田 千尋、水本 千瑛、大田 華、吉村 美咲
左前から→薫田 侑季奈、坂本 裕美、石野 和馬、久保田 千春子、長江 彩華

東邦高校のダンス部は３月下旬、米国で開かれた大会MISS DANCE DRILL TEAM USA INTERNATIONALに初参加し、HipHop部門で一位に輝きました。上の写真は、トロフィーを手に栄冠の喜びにひたるメンバーです。昨年７月の国内大会で優秀な成績を収めて臨んだ国際大会。女生徒が圧倒的に多いチームにあって、オリジナルの振り付けなどリード役を果たした石野和馬君＝現・
愛知東邦大学１年＝は「選抜メンバーが決まったときはいろいろあったけれど、練習を積むうちにまとまるようになった。ダンスをしてきた良かった」と話しています。ちなみに石野君は米国でプロのダンサーにと、スカウトもされたそうです。
（16ページ参照）★大学、耐震化へ大改修
昨年大震災中止になった「名東区民まつり」が、５月13日、２年ぶりに学園を主会場に開かれました。河村たかし名古屋市長も訪れ、会場は大にぎわいでした。右の写真は大学図書館で愛知東邦大生が、子どもたちに絵本の読み聞かせをしたり、おりがみを教えている様子です。
（15ページ参照）
大学では夏と来春に大規模な工事をします。校舎を大地震に耐えられるよ
う強化すると共に、太陽光を生かした創電や避難所になった場合の飲料水と電源の確保も図る工事です。
（９ページ参照）

国際交流
オーストラリアで行われた４カ国姉妹校交流会
高校

伊藤

保憲

2012 年４月 23 日から５月４日の日程で行われた４しかし、時間が経つにつれ、またたくさんのアクティ

カ国姉妹校交流会に、東邦高校からも５人の生徒が代

ビティーを共にしていく中で、言語の壁も次第に低く表として派遣されました。４カ国姉妹校交流会とは、なって行きました。本校の生徒にとっては、英語の国

本校の姉妹校が２年に１度ホスト校を決めて行う交流

際性と重要性を肌で感じることができた初めての瞬間

会で、1997 年に本校の発案によってはじめられたもでした。

のです。今年度はオーストラリアの姉妹校、サレジア

サレジアンカレッジはオーストラリアのビクトリアンカレッジがホスト校となり中国の南京から南京外国

州、サンベリーという町にあるカトリックの学校です。

語学校、ニュージーランドのクライストチャーチからその広大な敷地にはチャペルはもちろん、サレジアン

シャーリーボーイズハイスクール、そして東邦高校かカレッジのスタートとなった Rupertswood Mansion、

らそれぞれ代表生徒５人と教員２人が集結しました。

自然豊かでオリーブ畑やブドウ畑、小さな湖まである交流会が始まってすぐに行ったキャンプでは、たく2

国際交流室長素晴らしい環境です。

さんのゲームやスポーツを通してお互いの仲を深める

本校の生徒たちは、日本の文化として折り紙を紹介ことができました。ニュージーランドとオーストラリする機会がありました。４カ国の生徒が、協力して一アの生徒は母国語が同じですぐに友達になれます。英つのものを作ろうということで挑戦したのは「くす語を母語としない中国と日本の生徒は少し遅れがち。

玉」。折り紙と言うと「鶴」を連想しがちですが、見ここには紹介しきれない程のたくさんの交流がありました。この交流会はまさに感動に満たされ、生徒た
ちの心の中にいつまでも残る思い出となっただけでな
く、世界の中の自分、世界の中での生き方を考えるきっ本を見せて、「今からこれを作ります」と言った時にかけになりました。４カ国の姉妹校の友情を確かめ合はその美しさに Wow ！という驚きの声。悪戦苦闘しいつつ、次の姉妹校交流会で再会することを約束してながら出来上がった５つのくす玉は各校に１つずつ交無事閉幕。次回の姉妹校交流会は、2014 年本校の 90

流会の記念に持ち帰ってもらいました。

周年を記念して東邦を会場にして行います。

愛知東邦大学における国際交流
大学

地域国際交流委員長

小野隆生

愛知東邦大学

金銭的負担の問題に加えて、学生の英語圏指向の強さ

は、現在、アメに対する配慮、そして求められる語学能力の問題など

リカのエベレッがポイントとなります。これらを含めて、さらに学生

ト・コミュニが参加したくなる研修先を開拓する必要があるように

ティ・カレッジ、思われます。

ニュージーラン

海外研修では、学生たちは全く異なった環境の中でドのリンカーン大学、スウェーデンのイェテボリ大学、

かなり苦労します。これが学生たちに大きな良い変化

イギリスのミドルセックス大学、中国の雲南大学、以を起すようです。研修後「世界観が広がった」「家族へ

上５大学と姉妹校協定を結んで交流しています。

感謝したい」という言葉が多く聞かれます。

具体的には、２週間ほどの短期海外研修を毎年２回

本学では海外からの学生受け入れ企画として、日本ほど企画して参加者を募り、５人以上集まった場合に、企業でのインターシップ活動を実施しています。2011

学生を送り出しています。2011年度は、スウェーデン

年度も姉妹校のエベレット・コミュニティ・カレッジとアメリカへの研修を企画しましたが、スウェーデン

から４人の学生が来日しました。インターンシップ先研修は希望者が少なく、残念ながら実施できませんでの日本企業の反応はとても良く、アメリカの学生たちした。短期研修を企画し、実施に漕ぎ着けるためには、も手ごたえを感じたようでした。

3

高校の行事
１年生学級合宿
１年学年主任濵砂孝

４月25日（水）〜27日（金）の間に、１泊２日の行程で前団（Ａ〜Ｇ組）
・後団（Ｈ〜Ｏ組）に分かれ、１・３団は岐阜県恵那峡、２・４団は三重県湯ノ山を宿泊地と民族衣装に満足

して学級合宿を実施しました。
校長講話を通じて東邦高校の歴史、設立の目的をよ稚園児から本校以外にも高校生も多数来場していましり深く理解し、東邦教育の中で目指す自分の姿を自覚た。雨で屋内のどこかに溜まるのではと心配しました

し努力する姿勢を学ぶことは、高校生活を有意義にすが、それは老婆心で、元気良く、沖縄をはじめとするるための大きな指針で、たいへん有意義であり、我々

世界の建物を見学し文化を堪能することができました。

教員も再認識をしました。

明治村でも入り口の第四高等学校のある二丁目から学年としては、「人は誰でも10個のものを持っている、
例え10の内９は自分と合わなくても、必ず良いものを

一丁目の森鴎外邸そして五丁目の帝国ホテルまで明治の建物と歴史に触れ、有意義な１日となりました。

人は１つ持っている。その１つを見ることができる人になって欲しい」とメッセージを生徒諸君に送っています。そのことを考えクラスメートは当然、他の生徒
とも相互理解がしあえるだけでなく、他人の気持ちや３年生遠足

個性を尊重できる人間になって欲しいと思います。そ新緑の中を散策
３年学年主任中林

幹雄

３年生の遠足は４月26日（木）、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｆ、れを実現できる有意義な場が学級合宿です。
残念なことに、26日は雨でしたがその中で協力し、Ｎが伊勢神宮〜おかげ横丁、Ｅ、Ｇ、Ｉ、Ｊ、Ｌが周りを気遣いながら行動する生徒の姿は、正に前述の三十三間堂〜清水寺、Ｈ、Ｋ、Ｍが化野念仏寺〜嵐山

件を実現できた場面でした。成長の証を見せてくれまの３グループに分かれて、新緑の鮮やかな伊勢・京都した。

へ行ってきました。伊勢は小雨に降られたものの、京都では降られずに済み、散策には最適で伊勢や古都の２年生遠足
雨のリトル・ワールドと明治村
２年学年主任髙倉

風情を楽しみました。伊勢神宮や古寺の内部の見学をし、グループに分かれて買い物や、新しいクラスの仲間との交流もできました。

清文

２年生の遠足は、本来の目的は健脚です。最近では
デイキャンプが主となり、キャンプ場でバーベキューをし、周辺の散策をしています。今年は残念ながら雨
ということ
で、学年を
２グループ
に分けて出
掛けました。
この日のリ
トル・ワー
雨のリトル・ワールド

4

ルドは、幼

京都

清水寺仁王門前にて平成23年度 高校卒業式
未来への夢に向かって

平成24年度 高校入学式
新たな一歩を緊張とともに

東邦高等学校の第63回卒業証書授与式が、３月１日

平成24年度の東邦高等学校入学式は４月６日（金）に（木）に本校体育館にて挙行されました。当日は天候も新入生585人を迎えて、本校の体育館で行われました。

良く、穏やかで卒業式にふさわしい日和でした。

前日までは悪天候でしたが、当日は春の日差しがまぶ

式典は、体育館に在校生・教職員・卒業生の父母約しいほどで、今を盛りと桜の花の満開の中、新しい制

500人が待つ中、卒業生564人がＡ組を先頭に、その表服に身を包んだ新入生が、誇らしげな表情で校門をく

情に緊張感を漂わせながら担任を先頭に整然と入場しぐりました。

ました。式は、全員による校歌斉唱より始まり、厳か

吹奏楽部が後輩の入学を祝って奏でる中、式典が始な雰囲気の中ですすみました。卒業証書の授与は、ク

まりました。入学生は父母と隣りあわせで着席し、互ラスの代表者がその責任感を表情に漂わせ、それを見いの表情はまさにその日の天候のように晴々としてい守るクラスメイトは緊張の中に晴れやかな表情で自らました。長沼校長は、「私学は学校によって人材育成にの代表を見守っており、各々の高校生活での思い出を特有の目的を持っている」こと、本校は創立者の下出

胸に新しい、生活に対しての期待が感じられました。

民義先生が掲げた「真に信頼されて事を任せられる人、在校生代表の生徒会山村紗慧さんの心温まる送辞が、社会に役立つ真面目な実業人を育てよう」という理念

卒業生たちの高校での思いをさらに深くさせました。

を掲げて「真面目」が校訓であることとその目的にた卒業生代表の勝川智香子さんの答辞は、入学時からのつ本校の歴史に触れ、私立学校である本校の存在意義

３年間に思いを馳せ、これからの自分たちの将来に向を分かりやすく、その式辞の中で語られました。

けて力強く進むことを宣言しました。そして退場時は、

これに対して新入生代表の成本政仁君（日進西中学

卒業生全員が父母席から在校生の前を通り、参列者か出身）が「誓いの言葉」を述べ、新入生一同、心を新ら暖かい拍手を浴はなむけたにしていました。

びて退場しました。

式後、各教室で新担任からクラス方針や高校生活のこのように式典は

心構えなどについて話があり、新たな夢と希望をもつ

厳粛な中に心温まことができました。その後玄関付近で、生徒会主催のる内容を含んで終

新入生歓迎のイベントがなされ、父母ともども本校に了しました。

入学したことを実感する時を持つことができました。

式後は、各教室

で担任による餞の言葉を受けて、クラスメイトとともに名残を惜しみました。その後中庭において、恒例となっている部活動の生徒や在校生による卒業生の追い出しが華やかに行われ、後輩などに見送られ、３年間の思いを噛みしめながら校門を離れていきました。

卒業記念品：壁掛式電波時計２台（交流の広場および感動の広場に１台づつ寄贈さ
れました）

5

大学の行事人間学部子ども発達学科
１・２年生合同オリエンテーション・
施設見学
人間学部教授矢内淑子

知東邦大学に設置されて、３回目の免許取得者が今春卒業しました。今春は、29人の学生が保健体育の教員免許を取得しました。これで免許取得者は保健体育61
人、商業３人、合計64人となりました。今年の卒業生
29人のうち、現在10人が学校現場で教員として働いています。教員になった人数は、一昨年の１人、昨年の７人から着実に増加しています。この他にも６人の卒

人間学部子ども発達学科では、４月２日（月）、１・業生が今年の採用試験受験に向けて頑張っています。

２年生合同オリエンテーション・施設見学を、愛・地

経営・人間の両学部では、教員を目指す学生に対す

球博記念公園内の地球市民交流センターと愛知県児童る支援を強化する取り組みとして、今年度から学習室

総合センターで行いました。台風並みの大荒れの天気を設置しました。教員採用試験の情報を室内に掲示す予報の中、帰りには雨と大風に見舞われましたが、計るなどの情報提供も行っています。今後、自主学習の画通り開催することができました。

場としても活用されることでしょう。
また、「教員として働いている先輩方と語り合う会」も計画されています。このような機会を通じて、在学生の勉学意欲の向上を図るとともに、本学出身教員のネットワークが広がることも期待しています。

学内企業展開催
施設見学後、グループで話し合った
内容を１年生が発表

就職委員会

今年は１年生の履修オリエンテーションを前日に実２月16日（木）・17日（金）に経営学部と人間学部の３施することで、地球市民交流センターで行う交流会を

年生を対象とする学内企業展を開催しました。２日間

例年より30分多い１時間30分で行いました。２年生ので36社の企業ブースを設け、延べ90人の学生が参加し実行委員10人は内容を充実したものにするため、全員ました。企業展に参加するにあたり、事前にグループ

で事前準備に励みました。その甲斐あって、１・２年

ワークや企業研究の研修を受講して臨んだ学生たちは

生縦割り７グループで、自己紹介や折り紙、全員によ

１人約６社を訪問し、人事担当者の話を熱心に聞くなるゲームやダンスなど、学生・教員間で笑いの絶えな

ど意欲的に取り組む姿が見られ、非常に熱気に包まれい、楽しい親睦の時間を過ごすことができました。

たイベントとなりました。

児童総合センターでは、「 あそび発見！ウソ？ホント？」と題してみんなであそぶプログラムが館内いっぱいに広がっていました。子ども自身が工夫しながら遊びを作り出せる遊具や危険に配慮された遊具で、子どもが想像以上に元気に全身で遊んでいる姿に接し、多くを学ぶことができた有意義なオリエンテーショ
ン・施設見学となりました。

頑張っています！ 教職課程履修学生
今年の卒業生10人が学校教員に
教務課

新村

健

中学校・高等学校の教員を目指す『教職課程』が愛6

なお今後４年生を対象とする学内企業展を７月10日（火）〜13日（金）に実施します。

おかえりなさい！
―第２回「ホームカミングデイ」を開催
子ども発達学科
子ども発達学科長

矢藤

平成23年度卒業証書授与式

誠慈郎

５月20日（日）、第２回子ども発達学科「ホームカミ
ングデイ」を開催し、１・２期生と関係教職員が本学に集いました（退職された佐多先生も駆け付けてくださいました！）。
平成23年度愛知東邦大学卒業証書授与式が３月14日（水）に、大学スチューデントホールアリーナにて行われ、経営学部122人、人間学部107人が卒業しました。
式典は愛知東邦大学吹奏楽団の厳かな演奏に始まり、卒業生代表に卒業証書が授与されました。その後、学生表彰が行われ、学業や正課外活動において優秀な功ホームカミングデイは、近況報告を交わして歓談す績を収めた学生に表彰状が送られました。

ることで、卒業生がこれからも頑張るエネルギーを補給してくれればと考えて催しているものです。昨年は８月に実施しましたが、今年は、就職して最初の悩みがピークにあるかもしれない５月に開きました。

平成24年度入学式

本学の卒業生はまだ若い人たちばかりです。先輩のいない道を自分たちで懸命に切り開きながら苦闘し、活躍していることを改めて実感しました。そんな一人
一人の報告を聞きながら、胸が熱くなる思いで、こちらの方が励まされました。
なお、この会は邦友会の多大な援助を得て実施することができました。記して御礼申し上げます。

学生がプレゼンコンテストで最優秀賞獲得！
2012年１月に行われた日本ビジネス実務学会中部ブロック研究会主催「学生プレゼンテーション
コンテスト」に経営学部

４月１日（日）、大学スチューデントホールアリーナ
にて入学式が挙行されました。
本年度の新入生303人が、これからはじまる大学生
活に期待を膨らませて祝辞に耳を傾けていました。

地域ビジネス学科の学生

クロリティー選手権大会で学生が大活躍

がチャレンジしました。

６月３日（日）住友ゴム工業（株）体育館にて、第23清水詩乃さん・中島明

中島さん

清水さん

日香さんのペアが最優秀賞を、鬼頭舞さん・高柳
宥佑君のペアは奨励賞を受賞しました。
清水・中島ペアは実習（実習先 ： ＮＰＯ法人かんでらmonzen亭／名古屋笠寺まちづくりの会）で学んだことについて、ナチュラルかつ自信にあふれたプレゼンテーションを行い、最も説得力があったと高い評価を得ました。

回愛知県クロリティー選手権大会が開催され、学校の部で昨年に続き本学学生が大活躍しました。
優勝したのは、人間学部人間健康学科の武直輝
さん（４年）です。そして、県協会及び愛知教育委員会から表彰されました。また、経営学部の伊藤祐哉さん（３年）が２位、同学部の有竹健児さん（３年）が３位に入賞し大健闘しました。

7

愛知東邦大学

就業力育成支援
学修支援センター長中山孝男

昨年度から本格的に実施を開始した就業力育成は、奨学生制度は、この４月に第１期生として24人を認定

本学の教育にとって中心的な位置づけになりつつありしました。彼らのいろいろな面での活躍をとおして、ます。本年度も就業力育成教育プログラムの中核部分

他の学生によい波及効果が生まれることを期待していは継続して実施し、学修支援センターは、その支援をるところです。今年度は、対象学年が１年と２年の２行っていきます。

学年に広がり、すでに奨学生候補のエントリーが済ん

具体的に言いますと、昨年度導入した学生ポート
フォリオシステムによる受講記録、目標管理、出来事

でおります。今後の目標設定とその達成を支援していきたいと思います。

ブログなどをより積極的に活用させ、学習効果がより学修支援センターはこうした業務だけでなく、学習

高まるようさまざまな機会を利用し、就業力をつける

相談や学生生活支援などの総合窓口ともなっており、ように支援していきたいと考えています。

本学における就業力育成教育に最大限協力することをまた、昨年度新たにスタートした就業力マイスター

2011年度

主たる目的の一つとして活動しています。

就業力マイスター奨学生の声

経営学部地域ビジネス学科２年

大橋

人間学部子ども発達学科２年

実

私がマイスターに応募した理由は、ただ単純に奨学金がもらえるかもしれないとの思いからでした。
最初やり始める前はお金のことしか考えておらず、私がマイスターをやっても、私自身なにも変わらない田中翔太

マイスター奨学生制度は学生のやる気を引き出します。自分の目標をポートフォリオシステムで入力・確認できるので、目標に向けて頑張ろうという気持ちになります。

と思っていました。ところが、実際にマイスターに応私は2011年度は大学図書館が行っている「ブックラ

募し自ら具体的な目標を設定してみると、不思議と自ンナー2011」にチャレンジして、絵本を100冊読みま然に目標を意識して努力している私がいました。

した。子どもたちの集まるクリスマス会では紙芝居をマイスターは確かにお金が絡んでいますが、その本行いました。また、東日本大震災のボランティアに参当の目的は、自ら設定した目標を常に意識づけて目標

加し、被災地の仮設住宅でくらす方々の気持ちに寄りにより近づけるように努力することだと思いました。

添う活動をしました。こういった取り組みが評価され色々な目標は私を成長させてくれました。

たのだと思います。

たとえば、私が挙げた目標の一つ「積極的に地域活

2012年度も「ブックランナー2012」に参加し、ブッ

動に参加する」では、今まで交流のなかった近所のクランナーの最速記録を更新しています。これからも人々と除草などの清掃活動を通じて知り合うことがで

いろんなことにチャレンジしていきたいと思います。

き、今では顔を合わせれば必ず挨拶をするようになりました。また、住んでいるマンションで行われる夜店
祭りの手伝いもしました。普段は見れない運営の部分を見れたりして、新鮮で面白かったです。
今では、もうマイスターなどに関係なく自主的にいろんな活動に参加するようになりました。そして、「自主的に動く」そのきっかけを作っていくれたのは間違
いなくマイスターでした。

8

就業力マイスター奨学生制度とは勉学及び課外活動に積極的に参加して、実績を重ねることで高いレベルの就業力を総合的に身に付けた者が対象となり、学業成績・課外活動の両面から評価する制度です。審査に通った学生は「就業力マイスター奨学生」として表彰されます。

巨大地震に備え、省エネに貢献、快適な学びの場に――大学が大規模改修
愛知東邦大学は今年夏と来年春に大がかりな改修工

原発事故で一気に高まった節電・省エネの要請にも事をします。向こう10年間に及ぶ大改築の第一期で、積極的に応えます。体育館屋上などに太陽光発電パネ

名付けて「スマート・キャンパス化」。ポイントは三ルを設けて80KW程度を創電、照明のＬＥＤ化、建物つです。巨大地震に備えること、省エネ・節電に貢献の断熱化、空調機器の更新などで、外部からの電力供すること、快適で地域に開かれた大学へと装いを新た給を推定40％削減します。

にします。

講義室は間伐材を使った木質系の壁面に改め、やわ

Ｂ棟と扇形教室棟は大学の前身・東邦学園短期大学

らかで落ち着いて学べる部屋にします。トイレは清潔の開学（1965年）に合わせて建ちました。建設から47年でオシャレな感覚も漂う空間に変えます。学内の環境

余、老朽化し汚れも目立ちます。緊急性があったのは向上です。

耐震化でした。2009年度に実施した耐震診断では、建改修は大半を今年８、９月、残りを来年２、３月に設当時の基準に適合していても、いま激しい揺れに襲行いますが、来春の工事では校舎東側の芝生部分を公われた場合、人的被害も生じかねないとの診断でした。

共空間の場に改め（上図が完成予想）、地域とのつなが学園は学生と教職員を命の危険から守るため、耐震補りを形で示すこととします。同時に通路のバリアフ

強を急ぐべきだと判断、2010年度から全体構想を立案

リー化も図ります。

し、第一期の改修実施にこぎつけました。

整備は、就業力の育成と地域連携を意識した大学の柱など主要構造物を補強し、天井からの落下物をで教育づくりを念頭に、「安心・安全で自然環境に配慮しきる限り防げるような耐震改修工事をします。学生やたキャンパス」という基本理念に立っています。学園

近隣住民が避難所として使用する事態にも対応できる

創立100周年までの約10年間、三期に分けて改修・改施設を整えます。体育館の天井などを改修、停電時は築を進める方針です。計画では、2014年度に本部・図

自前の電力を数日間送れる非常用発電設備を設けます。

書館棟を建て替え、10年先を目処に、講義棟を全面改

飲み水も供給するため、井戸の配管などを改修・整備

築します。学生が有意義な生活を送れる地域のシンボ

します。高校と大学との間に避難通路も設けます。

ル的な場所になることを目指しています。

9別辞
ありがとうございました
いつか来る日に思うこと

佐多透（元大学教授）

人間学部の開設とともに着任し、多くの方のご支援によって何とか５年間の責務を終えて退職いたしまし山本

正彦（元大学教授）

た。
今、21歳で専門学校の教壇に立って以来、約50年間

東邦学園に赴任したのは昭和52年。それから短大30の教師生活の最後を、愛知東邦大学で無事終えられた

年、大学５年、振り返れば35年の歳月があっという間ことへの喜びと深い感謝の念に浸っているところです。

に過ぎ去ってしまいました。私のような者がかかる長愛知東邦大学では「幼児の造形・同指導法」などのい年月この東邦にいられたのも、たくさんの教職員の教科を担当しましたが、私にとっては前任大学での専皆様に励まされ、指導され、協力していただいたこと

門教科にはない「基礎演習」や「総合演習」の教材作があったればこそと、ただただ感謝するばかりです。

りのたいへんさが思い出として残っています。私がこ思い起こせば、赴任３年目の学生課長をかわきりに、いろいろな学務やプロジェクトに係わり、日々仕事に言葉遊びの「アクロステック」で表現しますと、追いまくられていた33年間であったように思います。

愛する心と私自身本当のところを言えば、こうした学務運営など

知性を磨くところに向いた人間だとは思っておりません。学長や先輩に東海の地にありてお尻を叩かれ、一生懸命仕事をこなしていたのが本当

邦友たちと励みのところです。

大いなる知恵を学生と一緒になって遊び学び、その傍ら自分の趣味に明け暮れる、ただの怠け者といったところが本当の姿です。これからは、庭いじり、畑仕事、読書、旅行、ゴルフなど、徒然なるままの毎日。死ぬまで暇潰し、不謹慎な余生を味わおうと思っています。
退職にあたり、「東邦学園」という趣味を創ろうと思います。学園がますますの発展をすることを祈念するとともに、楽しい・苦しい学園での生活、ありがとうございました。

10の大学で学んだことを、授業の中で学生たちとやった

学びました
今後は遠い川崎の地にあって、学園のご発展と皆様のご健勝を祈っています。

ることもしてみてください。歳と伴に…。これを覚えておいてください。」と。肺腑に沁みる、在り難さ。

「東邦人」として加藤

元雄（元高校教諭）

美術科第一期より今日まで35年間の「任務」を終え、とりあえず「定年退職」となりました。長い間背負っていたものから、やっと解放されたような気分です。しかし、それも束の間、竹田

2012年度も「再任用」として、引き続き勤務します。

正美（元高校教諭）

人生の半分以上を「東邦」で過ごし、いつの間にか志向や行動のパターンが、校歌に示されたような、東東邦美術科創設一期より19年が過ぎ、その時生まれ

邦らしいものになっているように思います。先輩諸氏た人たちが平成23年度の今年高校を卒業しました。何が歩んで来られたように、私も「東邦人」の一員になもない状態から始まり、今や卒業生たちも美術・デザれたかも知れません。

イン界で大活躍し、いよいよ美術科も完成体となりま

現在も月の３分の１くらいは山梨県民として生活しており、この原稿も山梨の家で書いています。今後、その割合が年々増加していくことになっています。

した。
私は、大学卒業後14年間公立学校で美術教諭をし、そして1993年（平成５年）美術科第一期より東邦高校にて19年間勤めてまいりました。
美術科での指導では、特に美術・造形芸術は創ることだけでなく、個人がいかに活き活き、伸び伸びと生きるかの証としての制作活動であり、〈生きざま〉が最も大事なことであると、常に声を大にして言い続けて退職の挨拶きました。しかし、近年美術科生徒の成長と共に高度な美術教育に必死になっていくうち、指導と自分の言

尾崎健二（元高校教諭）

動・行動・活動に矛盾が生じることに悩み、今年度をもって教師生活に終止符を打ち、芸術活動に専念する「誰も云わないから、朋として敢て云っとくぞ。下

決意をしました。

段から、ことを為していると思いきや、何らかの事情

東邦での一つひとつの出来事が生涯の財産です。こでことが煮詰まると、大上段を装い、周りを唖然とされから、場は離れますが東邦の一員であったことに誇せてはいまいか。思い上がりとはまた違う、あなたのりをもち、それは生活のあらゆる場においての私の原世界観で、そこが佳さでもあるのだが…。」

動力になることでしょう。

はっとさせられるに決まっています。在京老師への本当に皆様にはいろいろお世話になり誠にありがと顛末報告の第二声が、私の性質や流儀、作法の陰裏をうございました。最後に、皆様の健康と東邦学園のま抉る。第一声は、「辞め方は、大丈夫か。そこが一番氣

すますの発展を心よりお祈り申し上げます。

懸りだ。相手方に面倒をおかけしていないのか。次の仕事先なんかはどうでもよいのだが…。」。対面して早々に、両頬をばしっばしっと叩かれたわけです。
実の処、村田悟老師からも、「個性的に生きるとなると、それで善いんだけれど、どんな相手でも受け留め

11新入職員紹介

スキルやコミュニケーション能力を培い、信頼にたる人格を育成したいと思います。
②中国語の習得、フィンランドの教育手法、スマホの一言アンケート

活用に興味があります。

①本学園就職の動機について②趣味または私的に打ち込んでおられること③今後の抱負について③一方的講義だけではなく、チームによる実践的な取り組みを推進していきたいと思います。４年間を通して、愛知東邦大学に来て良かったと感じてもらえるような、一人一人が充実した学生生活をサポート

伊藤所

恵美子（いとう

えみこ）

属：大学

したいです。夢は学生と一緒に、会社を立ち上げた
り、店舗を経営することです。

経営学部地域ビジネス学科
出身地：名古屋市①前任校では主に留学生教育に携わり、コースデザイ

尚爾華（しょう

所

属：大学

じか）

人間学部人間健康学科

ンから入試制度・チューター制度の改革、特待生制

出身地：中国ハルビン市

度の創設、習熟度別クラスの実施等により、改革前に比べて2012年度入試では志願者が３倍以上に増加しました。この実績を踏まえて、伝統ある本学園の①創立してもうすぐ満90年という長い歴史を持つ東邦学園に、学生の就業力の育成などに力を入れ、最先教育に貢献したいと思います。
②院生時代から「趣味＝研究」の生活を続けてきまし

端の教育システムを導入するところに魅力を感じまた。新生活をスタートするにあたり、（仕事以外の）したので、10年間以上住んでいた北海道から参りました。

趣味を見つけたいですね。
③演習科目の担当が多いので、個々の学生さんと親し②自分流インテリアコーディネートが大好きで、住んく話す機会を大切にしていきたいと考えています。

でいる部屋や仕事の空間の模様替えをよくします。
考案する時間も含めてとても楽しいです。
③学生のモチベーションを維持し、効果的な指導を心高間所

佐知子（たかま

さちこ）

属：大学

がけ、教育及び研究活動に専念することを強く思います。今までの経験を生かし、そして常に新しいこ

経営学部地域ビジネス学科
出身地：名古屋市とを積極的に吸収し、意欲的に取り組みたいと思います。よろしくお願いいたします。

①今までは地元を離れて北海道や新潟で仕事をしていましたが、地元の名古屋で自分の力を発揮できれば正岡と思い就職しました。

所

元（まさおかはじめ）

属：大学
人間学部人間健康学科②水泳が好きです。高校生まで競泳選手をしていて毎

出身地：愛知県

日バリバリ泳いでいました。今は社会人スイマーとして楽しみながら大会に出ています。
③法学教育を通して、みなさんが社会で生きていく上①科学は人に優しく、人を幸せにしなければなりませで必要となってくる物の見方や考え方を身につけてん。そのために、情報科学を専門としていない学生

もらえるように、がんばっていきたいと思います。

にこそ、コンピュータや情報通信技術の面白さを伝えていきたいと思っています。
②研究の中で、コンピュータネットワークの新しいし寺島

雅隆（てらしま

まさたか）

所属：大学
経営学部地域ビジネス学科
出身地：名古屋市

くみを考えている時間が一番楽しいです。
③コンピュータが面倒なもの、退屈なもの、難しいものだと思われないように、コンピュータやコン
ピュータネットワークの面白さを伝えていきたいです。

①地域連携し、地域に貢献する学生を育成することが目的で赴任いたしました。ビジネスで通用する知識・

12

いた関係から、広く浅く楽器の練習を始めました。

藤重
所

育子（ふじしげ

いくこ）

属：大学

③まず第一にいち早く東邦高校の空気になじむこと。
その上で、自分らしさを生かしながら生徒とともに人間学部子ども発達学科
出身地：兵庫県神戸市

学びあえるよう、努力していきたいと考えています。
どうぞよろしくお願いいたします。

①学生の皆さんが目標に近づけるよう、そして何よりも「愛知東邦大学」で学生生活を送ることができて畑中良かったと思えるように、サポートする一員になり所

千佳（はたなかたいと思いました。学園の魅力である学生・教職員

出身地：愛知県知多市

属：高校

ちか）

国語科

が身近に感じられる距離感から、共に成長してゆけ
るようにも感じました。
②旅行・買い物・食事など外出したり、友人と話した①生徒のニーズに合った学科・コー

りと、人と時間を共有することが大好きです。何気ス、盛んな部活動が東邦高校の魅力だと感じていまない話からでも皆さんとの距離が縮まるきっかけにす。一人一人の個性を大切にし、伸ばしていくことなればと思います。

のできる教育に携わっていきたいと思い志望しまし③観察が好きですので、アンテナを立てて情報をキャッチし、はやく愛知東邦大学や名古屋での生活た。
②スポーツ観戦が好きで、特に野球観戦が好きです。
今後は自分自身も体を動かして楽しめるようになれに慣れたいと思います。

たらと思っています。
③生徒たちが将来に希望を持った社会に羽ばたいてい

新實所

広記（にいみひろき）

属：大学

けるよう、私自身もさらに成長して、支えていくことのできる教員になっていきたいです。よろしくお

人間学部子ども発達学科

願いします。

出身地：愛知県①子どもたちの成長過程において、造形活動はさまざ東村

俊治（ひがしむら

まな体験や発見をもたらしてくれます。保育者を目所

指す愛知東邦大学の皆さんと、造形分野の研究を通

出身地：愛知県豊橋市

属：高校

しゅんじ）

理科

し、これからのより良い保育について考えていきた
いと思ったためです。
②ガラス工芸です。1300℃で溶けたガラスを、吹き竿①東邦高校の生徒は素直で真面目な子がたくさんいるで吹いて器にしたり、型に流し込んでガラス彫刻をということを聞き、そのような環境で自分の力を生かすことができればという思いで就職しました。

制作したりしています。
③学生の皆さんの研究活動を情熱を持ってサポートし②今は活動していませんが、一時期ア・カペラグルーていきたいです。よろしくお願いいたします。

プを組んでバンド活動を行い、今池や覚王山のライブハウスで歌っていました。今でもカラオケは得意なほうです。

松瀬
所

光（まつせ

属：高校

ひかる）

数学科

出身地：愛知県③学習や分掌・部活動など、自分がやるべき仕事ばかりでなく、自分のスキルの裾野を広げるべくさまざ
まな活動に参加していく所存です。また、初心を忘れずに、常に謙虚さと丁寧さをもって日々努めていきたいと思っています。

①学校として部活動と勉強の両方に全力で取り組んでいる姿をみて、ぜひ教員として関わりを持ちたいと思いました。
②折り紙を趣味としています。休日には１ｍ×１ｍの正方形を用いて複雑な作品に挑戦することもあります。また、前任校で文化祭の軽音楽部門担当をして13

キャンパス短信
法人「21TOHO教育充実事業募金」～ご協力に深謝～
21TOHO教育充実事業募金事務局を奪い、そして原発事故は故郷をも人々から奪いました。帰りたくても帰れない人、故郷を捨てざるを得な
かった人、震災を契機に人の絆が改めて確認されまし
たが、新たな差別も作り出されたことを指摘されました。
ジャーナリストとしてメディアの役割にも話が及び、「メディアがしっかりしないと社会が間違った方向に

学園では教育環境整備、施設設備の充実、教育研究

いきかねない」とも。原発の安全神話を作り上げる上活動の奨励に取り組むため、21TOHO教育充実募金活

でメディアの果たした役割は大きいことは言うまでも動を展開しております。これまでにも多くの方々からありませんが、教育機関に籍を置く者としてもその責

多額の募金を頂戴し、高校新校舎の建築や大学新学部任の一端を感ぜざるを得ませんでした。
「思いやりの心、の増設およびグラウンド新設のための資金として運用

寄り添う心」の大切さを実感させられました。

させていただきました。皆様方からのご支援に対しては、「人格教育」を重視する建学の精神に立った21世紀に有意な人材を育て、卒業生が実業界をはじめ各界で活躍することで恩返しさせていただきたいと考えております。

────────────────────
法人

災害用備蓄

なお、募金についての要項ならびに寄付金の免税措

広報・危機管理会議

置につきましては、大学・高校の各ホームページにも理事長から「東日本大震災に対する学園の取り組み」

掲載しております。今後ともご理解を賜り、ご賛同を提案が出され、理事会の下に置かれた当会議では、高いただけますよう衷心よりお願い申し上げます。

校・大学それぞれの防災対策の取り組みの現状を確認────────────────────
法人

講演会「みんなの命輝くために」開催
大谷昭宏 氏＝フリージャーナリスト＝を招く

し、その上で想定震度レベルの違いを意識しつつ、次の８つの課題を当会議の共通認識としました。
⑴学園全体の防災規程の制定⑵緊急時の水・食糧・毛布など備蓄品目の洗い出
しと備蓄計画の立案・実施⑶備蓄倉庫の場所の確定とその周知

大谷昭宏氏の講演「みんなの命輝くために — 東日
本大震災から１年３ヶ月・日本 — 」が６月22日（金）
名古屋観光
ホテルにて

体制の確立
⑸各教育単体での教職員防災マニュアルの整備・
見直し

開催されま

⑹教育単体ごとの災害予防・訓練

した。
（学校

⑺名東地域の防災活動との連携

法人東邦学⑻大学校舎の耐震補強計画の立案・実施。

園、フレン

そのうち、２番目の備蓄計画については、備品の洗ズ・ＴＯＨ

い出しにより「備蓄リスト一覧」を作り、リストに照Ｏ共催）

らし備蓄品の整備計画の策定に取り組みました。特に、大谷氏は、社会部記者として長年、政治や事件にか緊急を要する飲料水、食糧、毛布・布タオル・防塵マ

かわってこられ、現場に足を運ぶ社会派ジャーナリス

スクについては５年計画で備蓄することにしました。

トでもあります。東日本大震災と阪神淡路大震災の両方を取材された経験から「活かされた教訓」「活かされなかった教訓」があることが指摘されました。
３・11の大震災にともなう大津波、多くの方の人命

14⑷緊急時の避難経路、緊急連絡網、震災時の緊急

大学・高校

法人

名東の日「区民まつり」開催

学園ベストの作製
高大連携会議学園の帰属意識を高め、学園ＰＲに繋げるため、学園ベストを作製しました。

５月13日（日）愛知東邦大学と東邦高等学校を会場に、『平和の丘春まつり』が開催されました。
高校会場メインステージでは吹奏楽部の演奏に始まり、東邦高校のダンス部や矢野きよ実さんによるトー

高校と大学が一体となり、クショウが行われました。その他にも、模擬店や茶華

ボランティアや地域活動す道部による茶会、高校グラウンドでのソフトボール部

る際に着用します。

による実技指導・練習など、にぎわいをみせていました。

本学園のスクールカラー
であるグリーンを基調として、夜間時の活動にも対応できるように反射テープのラインを縫込みました。
────────────────────
法人

2011年度 高大教職員合同研修会
高大連携会議高大連携の新しい取り組みとして、2012年３月５日に、高校と大学の教職員が合同で「高大連携のあり方を探る」のテーマで研修を行いました。
第１部では、国立大学法人京都工芸繊維大学アドミッションセンターの山本以和子准教授に「高大接続の新しいモデルを目指して―育成型教育に着眼した

高大トランジション―」の講演をいただき、これからの高大連携教育について学びました。高大連携教育の究極目的は、教材の中で「だから高校の教科学習が必要なんだ」と実感させ、大学に入学して「この分野の勉強を真剣に取り組みたい」と希望を持たせることで大学会場では、研究所の「驚きの戦中雑誌展」、朗

あると、大学入学までに（高大連携や入学前教育で）身読発表会、足湯などに地域の方々が参加してくださいにつけたい教育活動について語られました。

ました。

第２部では、２月15日に実施した高大連携授業についてのアンケート報告を基に意見交換会を行い、次年晴天にも恵まれ、大勢の方に東邦学園を知っていた
だくよい機会となりました。

度に向けての課題を整理しました。その後、大学Ａ棟
カフェテリ
アで交流会
を行い、教
職員の親睦
を図ること
ができまし
た。

15

クラブ活動
高

校

硬式野球部

らしい采配

ダンス部

硬式野球部コーチ

志水和史

世界大会MINI／SMALL HipHop（Co-Ed）部門１位に感激の涙
ダンス部顧問伊藤惠子

３月21日〜27日、MISS DANCE DRILL TEAMUSA INTERNATIONALに初参加しました。ＵＳＡのIRVINE HYATT REGENCY HOTEL／BREN
EVENTS CENTER（U.C.I）において、行われた45th
ANNUAL PAGEANTのMINI／SMALL HipHop（Co-

新チーム結成以来、一丸となって「東海の頂点」をEd）部門で１stPlaceをいただくことができました。

目指してきましたが、昨年の秋季東海大会の結果は大『“みんなの夢”実現に向かって心一つにパワー全変悔しいものでした。この事実を部員たちはなかなか開！〜日本からＵＳＡに発信、思いを一つに目指すは受け入れることができませんでした。しかし、「前に向世界一！〜』を合い言葉に、日本に残っているメンバー

かって行くしかない」そんな心の叫びがどこからか部の希望を一緒に心に持って、ＵＳＡのメンバーは、恵員の中から聞こえてきた時、部員たちの取り組む姿勢

まれたスタッフと環境の中で、集中を切らすことなく、に変化がみられました。
「今のままではいけない」と自クールにかつパワフルに踊り、たくさんの声援と拍手ら進んで練習に励み、またミーティングを繰り返したをいただきました。踊り終えたメンバーのあの笑顔を毎日。その結果、手にした２年ぶりの春季県大会優勝。

忘れることはできません。感激して皆、涙を流してい部員たちは大いに喜びました。しかしすぐに気持ちをました。

切り替えました。彼らの本当の戦いは「夏」だからです。
これは、絶対に負けられない最後の大勝負だからです。
そんな厳しい戦いを前にして、春季県大会、東海大会、ともに主力選手の怪我で選手変更を余儀なくされました。通常であれば、主力選手の中での変更となるでしょう。しかし、「チーム一丸」を掲げる森田監督は、あえて控え選手組の３年生を選手登録しました。その効果は絶大で、３年生はもとより、チーム全体の雰囲
気が大変良くなりました。さすが百戦錬磨の監督らしい「采配」だったと思えてなりません。この勢い、この思いを必ずや部員たちは、「甲子園出場・全国制覇」

また日本選手団12校同士との交流はもちろんのこと、という形に変えてくれると信じています。これから、

SANPEDRO HIGH SCHOOLでの交流会やアメリカ

熱い夏に向かって皆様のご期待にこたえられるように、ンスポーツセンターで本場のダンスクリニック、ディ

全力で頑張っていきますので、応援のほど、よろしく

ズニーランドでのダンスクリニックを受ける機会もあお願いいたします。

り、部員、顧問共にとてもいい勉強をさせていただきました。いろいろなところで、支えてくださった方々に心より感謝申し上げます。本当にありがとうござい
ました。

16

空手道部

自信と信頼

空手道部部長村田悟

これからは、８月ダンススタジアム、オールジャ「気持ち半分以上」あるＯＢはこうアドバイスをく

パンダンスフェスティバルin神戸、ダンスコンペティれる。テクニック・体力それを超えるものが「気持ち」だ。

ションと大会が続きます。支えていただいている周囲

５月22日（火）今年の県総体のインターハイ予選大会の方々の気持ちに応えられるよう、観ている方の心に

決勝戦は、今年も総毛たつ思いを沸き立たせるもので響く作品を部員と共に創り上げていきたいと思っていあった。６年ぶりに組手部門、男女・個人・団体で優ます。今後とも応援よろしくお願いいたします。

勝、新潟全国総体出場の大勲章。

直前になって次々と怪我に苦しむ選手たち。３月の岡山全国選抜大会もそうであったが、手・足に負傷。
靱帯に、骨に…。男子も女子も、しかも５月に入ってから…。なんという巡り合わせかとも思った。
しかし「思い」は重なった、お父さんお母さんの、ＯＢらの。選手らを支えてくれる多くの人たちの「思い」が選手に憑依したのだ。奇しくも部旗は少々の手違いで『信頼と自信』の旧タイプのものが会場正面にデカデカと掲げられていた。甲斐田監督現役時代からの深緑色の雄々しいもの。
舞台は整えられた。そんな気がしたのは私だけではギュラーメンバーには高校から競技を始めたいわゆるなかったと思う。
「勝負ではない。自分への信頼。仲間・初心者と呼ばれる生徒が必ず一定数存在し、その中か他者への感謝」。創部者、故小林知生先生の祈りの言

ら何人かがレギュラーに入り、県大会へ出場をしてい葉である。

るクラブでした。しかしながら、今年度はここ最近の新入部員の中では、考えられないほど能力の高い生徒

サッカー部



が複数集まりました。その結果、春の総体予選団体戦

全国大会に向けてサッカー部顧問

でレギュラーのうち３人を新入生が占め、そうした新澤田

洋平

日頃から、サッカー部のご支援、ご協力に感謝致します。昨年度は皆様の応援をいただき、夏の全国高校入生の活躍もあり地区大会での準優勝を勝ち取りました。県大会では、準々決勝で第一シード相手にあと一歩のところまで迫り、ベスト８に進出しました。

総体の出場を果たすことができました。

東邦高校ソフトテニス部は、結果だけ追い求めるの

現在東邦高校サッカー部は90人の部員を抱えていまではなく、全てに感謝できる人間になること。そして、す。サッカーのプレーももちろんですが、大規模な部

常に「凡事徹底」を意識して日々部活動に励んでいま

活だからこそ学校生活などで自分勝手な行動は許されす。秋に行われる新人戦では県大会優勝を達成し、悲ません。学校生活では、一人一人がクラスなどでの規願である全国大会出場を勝ち取りたいです。

律を守り、学業も怠らず必死に取り組みます。また、部活動では全国大会出場という目標を持ち、激しいレ

水泳部

ギュラー争いをする文武両道な“さわやか”東邦生になるようなチームを目指したいと思います。

ＧＷ合宿

水泳部顧問

牧野

雅司

チーム一丸となり、日々の練習に励み、３年連続の水泳部は、毎年ゴールデンウィークは校内で合宿を

高校総体出場を目指し、さらに念願の全国高校サッ

行っています。選手たちは、午前・午後一回ずつの練カー選手権に出場を目標にしています。ご声援よろし

習に、一生懸命取り組んでいました。初夏のさわやか

くお願いいたします。

な日を、選手たちと一緒に過ごすことは、なかなか楽しいことでもあります。
この４日間、選手たちは共同生活を送るなかで、お互いの良いところも悪いところも見つめることになります。そうしたなかで、自分たちのなりたいチーム像
を見つめなおし、ミーティングを開き、話し合い、修正していきます。皆さんに応援していただけるチームになれるよう、頑張ってほしいと思います。
水泳は個人競技ですが、東邦水泳部はみんなで一緒

2011年夏の全国高校総体に練習し、みんなで速くなることを目指しています。

ソフトテニス部

選手たちが四苦八苦しながらチームを作り上げていく

新たな躍進の風

ソフトテニス部顧問

過程を見守っていくことは、楽しくも素敵な経験です。

若山大樹

ソフトテニス部に新たな風が吹いている。毎年、レ

さあ、今年はどのようなドラマを見せてくれるのか。
楽しみにしています。

17

クラブ活動大学

新チームとなり、部員数も約60人に増えた今年はレ
ギュラー争いも激しいです。そのなかで私たちは切磋

硬式野球部

琢磨しながら、チーム一丸で今年の目標１部リーグ昇平成24年度 愛知大学野球 春季リーグ戦
ご声援ありがとうございました。
硬式野球部部長

平成24年度愛知大学野球深谷

格を目指します。これからも愛知東邦大学サッカー部にご支援ご指導をよろしくお願いします。

和広

春季リーグ戦（３部）が、女子サッカー部

感謝の気持ちを忘れずサッカーに取り組む

４月７日から５月28日の期間にわたって開催され、激闘を繰り広げて無事終了することができました。
３部リーグ同朋大、名古屋大、名古屋産業大、名古屋学院大、名古屋経済大の各大学との１カ月にわたる

人間学部人間健康学科４年

木村麻希

愛知東邦大学女子サッカー部は2007年に創部しました。

熱戦の結果、累計成績５勝７負１分勝ち点２となり、このチームはアットホームで仲が良く、やるときは３部リーグ第４位となりました。関係者の皆さんからやるチームです。昨年度インカレ出場は、あと１歩のの熱烈なご声援ありがとうございました。

ところで逃してしまいましたが、県リーグ１部優勝を果たしまし愛知大学野球リーグ戦は2003年以来これまで５部制た。

で行われてきましたが、2012年秋から３部制で実施されることになりました。１部はそのままに２部・３部

今年こそをまとめて新２部、４部・５部をまとめて新３部とな

インカレ出ります。わが野球部は新２部に所属し、秋季リーグ戦

場を果たせに臨むこととなりました。

るように、

今回の結果を真剣に受け止め、チーム一丸となってチーム一丸

日々の練習に励み、秋季リーグ戦（新２部）に万全の態となり日々勢で臨みます。引き続き盛大なるご声援のほどよろし

トレーニングをしています。
また、スポーツイベントやスポーツ教室、地域活動

くお願いします。

にも積極的に取り組むことで、競技以外の面でも成長
男子サッカー部

１部昇格を目指して！
人間学部人間健康学科１年できるように努力しています。
いつも応援してくださる方々のおかげでサッカーが砂川

健矢

できることに感謝しています。引き続き応援よろしく

私たち愛

お願いします。

知東邦大学
サッカー部

サッカーに興味がある方は、誰でも参加できるので気軽に参加してください。

は、今年行
われた第30
回愛知学生
サッカー選
手権大会に
おいて、チーム創立初のベスト４に入りました。
東海学生サッカーリーグにおいては、現在２部に属

創立６年目を向かえて

人間学部人間健康学科２年

濱野梓

私たち愛知東邦大学吹奏楽団は、創立６年目になりました。今年は新入生部員８人が加わり、現在は１年生８人、２年生６人、４年生１人の計15人で日々活動しています。昨年度前期では、１部との入替戦に臨めしています。

る３位に位置づけていましたが、後期で失速し、最終楽器の種類

的には７位という結果に終わりました。

やパートも既に始まっている今年の戦いでは、前期第４節終了

増え、個性時点で４位です。今年度のこれまでの戦い、そして昨豊かな仲間

年の戦いからはたくさんの課題や通用する部分が見つと音楽がでかっています。日々の練習では、その１つ１つを確認きることがしながら、一生懸命頑張っています。

18

愛知東邦大学吹奏楽団

吹奏楽団路上ライブ

とても楽しいです。その半面、今まで以上に耳を使い、周りの音学生が主体的に努力していくチームづくりをします。

を聴いて音程や、タイミング・音の吹き方などを合わ

みなさまのご支援、ご声援のほど、よろしくお願いいせていかなければいけません。

たします。

１年間部活動を経験して、計画や準備がとても大切だと感じました。高校のときは顧問の先生方がやって女子バスケットボール部

いた運営面を、今度は自分たちでやらなければいけな
いこと、練習面でも練習に入る前の準備で何の練習を

夏に向けて…

人間学部人間健康学科３年

向所

瑞枝
私たち愛

するか、そのために必要なことなどをしっかり考えて

知東邦大学

活動していきたいです。
今年の５月から外部指導員として長尾洪基先生を迎女子バス

え、練習に励んでいます。自分たちの音楽を聴いた人

ケットボーが何かを感じてもらえる演奏・演技の技術的な向上や、ル部は、先社会に出たときに通用する人間的な成長をしていきた

生方、職員いです。また、団長として愛知東邦大学吹奏楽団を軌の方々、先道にのせ、発展させていきたいです。学内外の演奏活
動も頑張りますので、これからも応援よろしくお願い

輩方など、一人一人がチームの戦力です

たくさんの方々のご指導ご支援をたまわりながら、「楽しくかつ真します。
ホームページでは日々の活動や本番などの情報を掲剣に」をモットーに日々の練習に取り組んでいます。
昨年の平成23年度夏季リーグ（三部）では、惜しくも決載していますので、ぜひご覧ください！
愛知東邦大学吹奏楽団

勝トーナメント出場を逃してしまいましたが、部員全Green P'sホームページ

員が一丸となってプレイすることができました。会場に来てくださった方々にも盛大な応援をしていただき

http://green-ps-toho.jimdo.com

ました。本当にありがとうございました。
フットサル部

現在、部員は少ないですが、新たな目標に向かって

オープンリーグ優勝をめざして
フットサル部顧問

松井

努力し、時には、部員同士でぶつかり合うこともあり

慶太

ますが、協力し合っていこうと思っています。そして、2012年度

今年の夏、全員で「楽しかった!!最高の試合ができた!!」は愛知東邦と笑顔で言えるようにしたいと思っています。これか大学フット

らも女子バスケットボールをよろしくお願いします。

サル部創部
６年目に突
入します。
サークルか

Free Style

新たな挑戦

フリースタイルサークル顧問

二宮

加代子

ら始まった

部員一人ひとりの個性と力を最大限に活かし、それ活動もこの６年の間にクラブへの昇格、愛知県フットらを調和させ、世界に一つしかないダンスを創り上げ

サルリーグへの加盟など着実に階段をのぼってきまし

られるように、日々練習に励んでいます。

た。

先輩方が築きあげてくれた熱いステージを胸に、新

しかし、2011年度は年間未勝利というふがいない成入部員とと績でシーズンを終えました。悔しいシーズンにはなりもに頑張っましたが、学生たちの成長は例年以上に感じる１年でていきますした。部長の赤堀くん（人間学部子ども発達学科）を中ので、今後心に２年生がチーム運営を行った１年間となり、例年

ともフリー

３年生で行う連盟関係の運営を２年生で経験したこと

スタイルをは今後につながると感じています。

よろしくお
願いしま

そんな中で迎えた今シーズン初戦は２−０で勝利し、学生たちも嬉しそうに報告してくれました。今年度も今年もチームでがんばります

す!!!!

19

2011（平成23）年度
１．総括

2011年度は新年度直前の３月に東日本大震災が発生し、未曾有の事態の中でスタートした。大震災は日本経済の悪化を招き、福島原発事故により計画停電や食への強い不安を巻き起こすなど、日常生活も深刻な影響を被った。教育機関として被災地支援に微力でも役立ちたいと、被災生徒を対象とした特別入試や学費の免除、生活費の一部援助、募金活動など経済支援の措置をとった。この体験を教育研究活動にいかすべく、被災地でのボランティア活動への参加や大学の地域創造研究所の主催による震災に関する研究会の開催など、学園を挙げて取り組んだ。
学長と校長がいずれも交代した新体制による教学運営では、
特に高大連携の取り組みが充実した。双方の教職員間による交流も深まり、2010年度以上に学園の一体感が増した。諸制度の再構築、専門機関を設けて理事会のマネジメント強化を図るなど、基本的なガバナンスのあり方を見直した。
学生・生徒の確保では、大学において2010年度から始めた「育成型ＡＯ入試」や東邦高校からの入学者増により、４年ぶりに入学定員を満たしてのスタートとなった。文部科学省の重点策見直しによる経常費補助金等の減額もあり、全体としては収入増につながらなかった。高校では公立高校の授業料無償化の２年目で、公私格差は一層拡大した感が強まり、生徒募集では苦戦を強いられた。

２．主要事業の実施状況
１．
創立100周年（2023年）に向けての取組み⑴中期事業計画の見直しと教学経営事業の推進

2023年に創立100周年を迎えるため、2012年度から向こう15年間の学園方針「創立100周年事業将来構想」の策定に取り組んだ。５年ごとの中期計画に分け、第１期（2012〜2016年度）が最重要と位置づけた。この第１期中期事業
計画では「法人・大学・高校の一体感ある運営と組織」を基本目標に置いて、高大連携を通じて学習意欲の向上や募集上の特色を打ち出し、学園全体が一体感を持って安全・安心な教育環境を整備できる計画を立案した。

⑵第３次中期財政計画の策定「第１期中期事業計画」と時期を符合させ、2012年度
から2016年度までの「第３次中期財政計画」を策定した。
この計画は、何より教育を受ける学生・生徒の視点に立ったものとして設計し、単年度ごとに帰属収支の均衡を図りつつ、５年間全体の中で次への５ヵ年に向けた基盤が整えられよう、最終目標を定めた。

２．
教学・経営業務執行体制の確立⑴理事会の経営管理体制の充実

業務を着実に執行するため、理事会のガバナンスを強化し、担当理事の責任で学園事業を推進する各専門委員会を整備した。2011年４月25日には、理事長より「東日本大震災に対する学園の取り組み」の提案があり、特に学園としての防災対策と地域との連携について各専門委
員会において取り組んだ。

⑵学園の自己点検評価の実行

学校教育法で義務付けられている大学の自己点検・評価、高校の学校評価について、大学では既に外部評価機
関の認証を得ており、高校も初めて実施した。ただ、理事会（法人部門）の管理運営に関する評価指標を作成する
までには至らなかった。法人経営から大学・高校での教育研究活動に至る教学経営全般については、設置校が自主的に展開しつつ、組織の永続性を担保して、その活動のあり方がより理想の形に近づくよう点検評価を有効に機能させる。

⑶学園としての一体感を育む高大連携

2011年度は、高大連携授業を開催するとともに、新たに「高大教職員合同研修会」を開いた。高校と大学の連

20

東邦学園の事業報告
携教育について、専門家を招いて講演会を実施し意見を交換した。
「高大連携彫刻展」として、大学のキャンパスに高校美術科生徒の彫刻作品を展示し、互いの教育の場となった。2012年度は、更に一体感を特色とした教育づくりのための教育プログラムに取り組んでいく。

３．
理事会が主導する具体的な経営教学政策⑴大学と高校が連携した学生・生徒募集

大学・高校の募集強化のため、理事会専門委員会である「学生募集推進委員会」を中心に募集計画を立案し、東邦高校から70人の入学を目標としたが、2012年度入学
予定者は35人となった。次年度は、全学的な取組みとして展開する予定である。

⑵学生・生徒の就職支援

大学の就業力の育成と高校のキャリア教育が、建学の精神「真に信頼して事を任せられる人格の育成」を今日的に活かし、教学活動の大きな柱の一つであるとして、教育プログラムや日常的な個別指導の充実を図った。なお、卒業生に対する進学・就職率の結果は大学全体で全体平均81.7％、高校での進路決定率は94.2％であった。

⑶大学キャンパスの整備構想

大学校舎は耐震診断結果を踏まえて、激震に見舞われても、学生の生命を守ることができる耐震化を図ることとし、計画立案に着手した。また、大震災によって一挙に必要性が現実化した節電、省エネに対応すると共に、避難所としても役割を果たせるよう、耐震に止まらない
スマート・キャンパスづくりを目指して、計画作りを進めた。さらに、大学と高校が一体となったイメージのもと、創立100周年に向けて、３期に分けた大学キャンパ
ス整備計画も打ち出した。

⑷外部組織との協力体制の確立

フレンズTOHOや同窓会との連携を深めるため、各団体に対してアンケート調査を行った。2011年度は集計・分析までの作業に留まったが、2012年度は取り纏めた結果を活かして、外部組織との強固な協力関係を構築し、教育研究活動の充実をはかる。

⑸外部への情報公開

学校教育法施行規則等の改正に伴い、公的な教育機関
として社会に対する説明責任と教育の質向上の観点から、本学園における経営や教育に関する詳細な情報をWeb
ページや学園広報誌など様々な媒体を活用して公表した。

⑹事務業務システムの改善

管理運営体制を強化して、人事配置や意思決定組織の見直し、業務手順など学園事務局全体の運用のあり方や執行制度の改善に積極的に取り組んだ。

⑺情報システムの運営整備

大学・高校部門における情報システムの管理・運営業
務を、学園として一元的に管理するよう大学情報システ
ムセンターの委託業務を一本化し、ここを拠点に学園内での体制づくりを行った。今後、学園レベルの具体的な課題に対する検討組織の設置や運用規則の制定など環境整備を進める。

財務情報の開示
学校法人東邦学園の財務に関する下記の情報をご請求に応じて開示します。開示の対象者は学園の教職員、在学生又はその保護者・保証人、卒業生、債権者、入学希望者又はその保護者（保証人）です。
・計算書類（資金収支計算書、消費収支計算書、貸借対照表）
・予算書（資金収支予算書、消費収支予算書）
・事業計画書および事業報告書
・財産目録
・監査報告書2011（平成23）年度
収入面では、学園全体の学生生徒数が2,769人で、前年度比37人の減となった。しかし、大学の入学者増により、学生生徒等納付金は前年度を24万円上回った。補助金は、国庫補助金の配分が変更され、競争的資金の減額などで1,978万円
減額、１億5,712万円となった。地方公共団体補助金は、1,941
万円減って６億7,084万円、補助金全体では3,822万円減少した。寄付金は、受配者指定の2009〜2011年度分寄付金が1,400
万円入金され、前年度を1,597万円上回った。
この結果、帰属収入合計は8,465万円下回る29億4,766万円となった。
一方、支出は、人件費が8,066万円減少して18億9,951万円、教育研究経費が1,062万円増加の７億5,486万円となった。管
理経費は１億6,955万円と昨年同様であった。
消費支出の合計は前年度より7,477万円減少し、28億4,947万円となった。また、基本金組入額は、高校のキャリアセン
ター設置工事や日進グラウンドのサッカー場照明増設、機器備品、図書等の支出額と借入金返済により、第１号基本金への組入額が１億円となった。
2011年度帰属収支差額は9,818万円の黒字となったが、前年度より988万円下回った。また消費収支差額は、前年度より2,893万円下回り、181万円の支出超過となった。
収入および支出の大科目の割合は、右図のように学生生徒納付金収入が66.0％、補助金収入28.3％と収入全体の94.3％を占めている。支出は人件費が全体の66.7％を占めているが、教育経費が26.5％であり、教育研究活動に必要な支出を行っている。管理経費は前年度より0.2％上回り6.0％となった。
2011年度の収支状況を資金収支でみると、収入額は、2012
年度新入生の入学時納付金等の前受金等を含んで33億253万円、前年度より繰越しされた19億4,793万円を加えると収入
合計は、52億5,046万円となった。
一方、支出は、人件費、教育研究経費、管理経費、借入金返済、施設・設備関係支出等31億5,704万円であり、差し引

2011（平成23）年度 資金収支計算書
科目（単位：千円）22 年決算 23 年決算

差

東邦学園

き20億9,342
万円が次年度
資産運用収入事業収入 0.2%への繰越支払0.6%
雑収入 2.8%
資金となった。
前年度末より補助金
１億4,549万
28.3%
学生生徒等納付金
66.0%円増加した。
貸借対照表によると財政状態は、2011 寄付金
手数料 1.4%
0.7%
年度末現在
帰属収入 29億4,766万円の資産の総額は、104億借入金等利息 0.8%
3,024万円で、資産処分差額 0.1%
管理経費
6.0%
その内訳は有形固定資産64
教育研究経費億3,678万円、人件費 66.7%
26.5%
その他の固定資産16億287万円および流動資産23億消費支出 28億4,947万円
9,058万円となった。
他方、負債の総額は、借入金、退職給与引当金、前受金など合計して33億396万円で、基本金は94億9,848万円となり、そのうち校地・校舎・機器備品・図書など教育・研究に必要な資産の自己資金調達額を示す第１号基本金が90億9,358万円となった。翌
年度繰越消費支出超過額は、181万円の消費支出超過額によって、2011年度末で23億7,220万円に減少した。

2011（平成23）年度 消費収支計算書

異科

消費収入の部

収入の部

消費支出の部

支出の部

学生生徒納付金収入
1,946,630
1,946,878
248
手 数 料 収 入
40,01940,959940
寄 付 金 収 入
4,813
20,78915,976
補 助 金 収 入
872,430
834,210 △ 38,220
資 産 運 用 収 入
16,34916,43586
事
業
収入14,6485,491△ 9,157
雑収入135,780
81,311 △ 54,469
借 入 金 収 入
369,000−
6,417
前 受 金 収 入
418,904
375,41766,309そ の 他 の 収 入
468,651
485,213 △ 972,819
資金収入調整勘定 △ 499,739 △ 504,168
2,447,673
前年度繰越支払資金
1,795,878
1,947,934
3,454,590
合計5,583,363
5,250,468 △ 332,895
人 件 費 支 出
1,984,414
1,903,981 △ 80,433
教育研究経費支出
425,624448,667
23,043
管 理 経 費 支 出
163,449
164,159710
借入金等利息支出
26,622
21,457△ 5,165
借入金返済支出
858,786
429,945 △ 428,841
施 設 関 係 支 出
11,9084,046△ 7,862
設 備 関 係 支 出
22,19027,3725,182
資 産 運 用 支 出
137,598
153,324
15,726
そ の 他 の 支 出
31,42930,608△ 821
資金支出調整勘定 △ 26,591 △ 26,515
76
次年度繰越支払資金
1,947,934
2,093,423
145,489
合計5,583,363
5,250,468 △ 332,895

財務の概要

目

学生生徒等納付金
手
数
料
寄
付
金
補
助
金
資
産
運
用
事
業
収
入
雑
収
入
帰 属 収 入 合 計
基 本 金 組 入 額
消 費 収 入 合 計人件
費教 育 研 究 経 費
管理
経費
借 入 金 等 利 息
資 産 処 分 差 額
徴 収 不 能 額
消 費 支 出 合 計
消 費 収 支 差 額合計
帰属収支差額（単位：千円）22 年決算 23 年決算

差

異1,946,630
1,946,878
248
40,01940,959940
6,052
21,97915,927872,431
834,210 △ 38,221
16,34916,43586
14,6485,491△ 9,157
136,185
81,711 △ 54,474
3,032,314
2,947,661 △ 84,653△ 80,949 △ 100,004 △ 19,055
2,951,365
2,847,657 △ 103,708
1,980,178
1,899,516 △ 80,662
744,244754,864
10,620169,549
169,553
4
26,622
21,457△ 5,165
3,650
3,835
185
−
246
246
2,924,243
2,849,472 △ 74,771
27,122△ 1,815 △ 28,937
2,951,365
2,847,657 △ 103,708
108,071
98,189△ 9,88221

2012（平成24）年度
１．創立100周年（2023年）に向けた取り組み⑴中期事業計画の全学的取り組み

2012年度は全３期（15年間）にわたる「創立100周年事業計画」の初年度にあたり、趣旨と計画を周知し、連動する財政計画に対する理解と協力を求める。第１期の中期事業
計画Ⅰ（2012−2016年度）と第３次中期財政計画（同）は、それぞれの設定目標に基づいて着実に具体化する。
計画作りから実施まで、常に建学の精神「真に信頼して事を任せうる人格の育成」に適うことを意識し、100年経ても不朽の精神であることを学園の内外にアピールする。

⑵寄付金募集の活発化

私学への補助金は年々厳しさが増している。周年事業に伴う一過性の寄付だけでなく、息長く本学への支援を続けていただける幅広い体制が必要である。学校法人への個人寄付は、2011年度税制改正で、寄付額の約40％が税額控除（確定申告による還付）される制度となった。還付のメリットを生かして寄付者が広がるよう、税額控除を可能にする法定要件（年額3,000円以上の寄付者が年平均100人以上）を満たす仕組みを整える。

⑶学園ＯＢや後援者との連携強化

高校・大学の同窓会、ＰＴＡ・後援会、フレンズ
TOHOとの関係をより深めるために専門組織を設置するとともに各機関との連携政策を具体化する。

２．理事会が主導する具体的な政策⑴安全で安心できる教育環境の整備

耐震化が最優先課題の大学校舎は、キャンパス整備第１期となる耐震化工事を実施し、2014年度に予定する第２期・建替えは計画を作成する。大学と高校のキャンパ
スが隣り合う利点から、緊急時は相互の避難用、日常的には一体感のある学園イメージを持てる整備を進める。
緊急時用の防災用品や食糧の備蓄を進め、学生・生徒用の防災キットを備える。

⑵「高大連携」を特色とする大学と高校の教育プログラムの検討

学生・生徒の学びと募集状況などを踏まえ、大学の学部・学科と高校の学科・コースについて、高大連携の観点から再編を具体化する。
東邦高校への志願者数は今春反転したものの、往時のような勢いはない。日常の学習、卒業後の進路を考えた
場合、より細やかな指導が求められている。大学との「つながり」を魅力と受け止める志願者も一定数存在する。
愛知東邦大学など「高大７年」を意識したプログラムを示して、志願者、在学生が新たな意欲をかき立てられる環境を整える。
定員確保に窮する愛知東邦大学にとっても、東邦高校などからのまとまった入学者は不可欠である。連携・提携を通じて「７年一貫」或いはそれを意識した学びのメニュー
から進学意識を培うことができれば、進学・進路目標をしっ

東邦学園

事業計画

かり持った志願者を、より安定的に迎えられる。

⑶広報活動の強化

学園・大学・高校の知名度が上がる事業を展開する。
学園に関心を持つように教育活動を中心に詳細な情報
をWebページや学園広報誌など様々な媒体を活用して、学内外のステークホルダーにわかりやすく解説し、理解と協力を求める。

⑷社会（地域）連携の推進

社会人に目を向けて、現行の教育資源を活かしながら
企業や自治体との連携による地域活性化に貢献する生涯教育プログラムを開発する。

⑸教職員の教育力や力量の向上

教育力並びに経営力向上のために外部の協力も得ながら、高大の連携事業の一環としての学園レベルでの教職員合同研修会や設置校独自の研修プログラムを充実させ、教職員の力量向上を進める。

⑹事務業務システムの改善

学園の事務全体の運用や執行制度、リスク管理、業務
フローなど全般を見直し、情報システムの活用と合わせて改善し、業務内容の質的向上を図る。特に、財務統制の観点から、新規導入した会計ソフトを活用して経理機能を安定的に運用する。情報システムの運営整備については、
大学・高校における情報システムの管理・運営業務を学園として一元的に管理するよう運営環境の整備を図る。

３．教学・経営業務執行体制の確立⑴理事会の経営管理体制の充実

諸事業の立案・遂行に当っては、教学組織や委員会等が役割を十分果たすよう、理事会が責任を持って組織運営に努める。中期事業計画を実質化するために、学園事業を推進する各専門委員会を整理する。教学組織と連携のとれた機動的な体制と運営を目指し、各業務を着実に執行する。
他方で、幾層もの議論を経る積上げ型・諮問型だけでは、斬新な提案が埋没し熱気も失せかねない。闊達で縦横に交わされる話し合い、期限を区切った意思決定、構成員が残らず取り組もうとする意識の醸成が必要である。
批判・問題指摘型から脱却し、100周年に向けて教職員
から創造的、建設的な提案と姿勢が引き出せるよう、合意形成と意思決定がより円滑に進むことを心がける。

⑵学園を取り巻く環境分析と自己評価

学園内外の環境分析を行い、学園としての入口（学生・生徒募集）と出口（進路保証）対策につなげる。また、学園の自己点検評価を推進して、学校教育法で義務付けられている大学の自己点検・評価、高校の学校評価に関して、総合的な評価制度を具体化するとともに、法人の管理運営から大学・高校での教育研究活動に至るまで、幅広く自主的な点検評価活動を展開し、組織機能全体の改善につなげる。

平成24年度 資金収支予算書（概要）

学生生徒等納付金収入
手 数 料 収 入
寄 付 金 収 入
補 助 金 収 入資 産 運 用 収 入
事
業
収
入
雑
収
入
前 受 金 収 入
そ の 他 の 収 入
資金収入調整勘定
前年度繰越支払資金
合計

22

収 入 の 部
23 年度補正 24 年度予算
1,952,830
1,934,210
40,39044,757
11,20017,300858,7141,300,030
16,09016,07912,81012,272
79,57548,232
341,736
365,194475,888
290,535△ 502,749△ 930,198
1,947,934
2,002,256
5,234,418
5,100,667（単位：千円）補正との差額△ 18,620
4,367
6,100
441,316△ 11△ 538△ 31,343
23,458△ 185,353△ 427,449
54,322△ 133,751

人 件 費 支 出
教育研究経費支出
管 理 経 費 支 出
借入金等利息支出
借入金等返済支出
施 設 関 係 支 出
設 備 関 係 支 出
資 産 運 用 支 出
そ の 他 の 支 出
予
備費
資金支出調整勘定
次年度繰越支払資金
合計

支 出 の 部
23 年度補正 24 年度予算
1,923,609
1,888,070
481,209472,269
177,404
166,277
22,47020,923429,952
307,595
4,380
1,223,250
32,13043,300154,835
158,997
26,16329,59010,00030,000△ 29,990△ 26,510
2,002,256
786,906
5,234,418
5,100,667

補正との差額△ 35,539△ 8,940△ 11,127△ 1,547△ 122,357
1,218,870
11,1704,162
3,427
20,0003,480△ 1,215,350△ 133,751

平成24年度 消費収支予算書（概要）

（単位：千円）収 入 の 部
科 目

23年度補正 24年度予算

学生生徒等納付金△ 18,620

費1,913,389

1,896,385△ 17,004

4,367

教 育 研 究 経 費

788,859

796,749

7,890

18,248

6,028

管

費

182,844

172,669△ 10,175

1,300,030

441,316

借 入 金 等 利 息

22,47020,923△ 1,547

16,079△ 11

資 産 処 分 差 額

3,890

1,300

△ 2,590

12,272△ 538

徴 収 不 能 額

250

0

△ 250

付

金

12,220

補助

金858,714

資 産 運 用 収 入

16,090事

12,810雑入79,57548,232△ 31,343

帰 属 収 入 合 計

収2,972,629

3,373,828

401,199

基 本 金 組 入 額△ 103,152△ 1,267,859

消 費 収 入 合 計

2,869,477

2,105,969

予

件
理

経

費

10,00030,00020,000

消 費 支 出 合 計

備2,921,702

2,918,026△ 3,676△ 1,164,707

消 費 収 支 差 額△ 52,225△ 812,057△ 759,832△ 763,508

帰 属 収 支 差 額

50,927455,802404,875

学園の人事構成【2012 年７月１日現在】◆高等学校

本年度の学園の人事構成は下記の通りです。
◆役員・評議員
理

事

理

監
評

議

補正との差額44,757

寄人

23年度補正 24年度予算

1,934,210

料

入

科 目

40,390数

収補正との差額1,952,830

手業

支 出 の 部――――――――――――――――――――

校

長：長沼

長：成田

良一

教

頭：佐々木泰裕

均俊

経 営 学 部 長：岡部一明

古市久子、磯部由美子

学長補佐・地域ビジネス学科長：浅生

卯一

校

務

部

長：寺島多岐夫

塩澤

敏明、加藤

明彦

人 間 学 部 長：古市

久子

教

務

部

長：岡本

洋美

福島

一政、増田

貴治

人 間 健 康 学 科 長：澤田節子

生 活 指 導 部 長：村田

悟

事：石川

元廣、鈴木

基仁

子ども発達学科長：矢藤誠慈郎

事

長：袴田

克彦

員：岡部

一明、山極

完治

図

長：浅生

卯一

渉 外 企 画 室 長：小嶋

裕人

堀田

時弘、古市

久子

情報システムセンター長：髙木

靖彦

進 路 指 導 主 事：森田

美樹

長：榊

直樹

事：成田

良一、長沼

学

書

館

〃

務

：藤本

部

均俊
紀子

悟

学修支援センター長：中山孝男

国 際 交 流 室 長：伊藤

保憲

水谷

光博、森井

勝也

学修支援副センター長：矢内淑子

保 健 指 導 主 事：渡邉

素幸

戸谷

正行、森川

早苗

地域創造研究所長：御園慎一郎

メディアセンター長：森井

勝也

塩澤

敏明、鈴木

健治

入 試 委 員 長：杉谷正次

生 徒 会 正 顧 問：水谷

光博

中谷

孝志、中西

勇成

教 務 委 員 長：田村豊

学年主任第１学年：濵砂

孝

大矢

正成、川竹

敬三

就 職 委 員 長：深谷和広

学年主任第２学年：髙倉

清文

川村秀男、柴田長兵衛

学 生 委 員 長：宗貞

秀紀

学年主任第３学年：中林

幹雄

遠山

眞人、下出

図 書 館 委 員 長：浅生

卯一

教科主任

国語科：松永早苗

嶺木昌行

情報システム委員長：髙木

靖彦〃

社会科：志水和史
賢二

磯部由美子、村田◆法人事務局◆大学――――――――啓介―――――――――――

地域国際交流委員長：小野隆生〃

数学科：宮田法人事務局長：増田貴治

総 務 委 員 長：山極

完治

〃

理

法人事務局次長：堀田時弘◆大学事務局―――――――

法人事務局課長補佐：池田暁生

学長補佐・事務長：増田事

長：堀田

以下大学同役職兼務

務

総務・経理課長：二宮加代子

次
〃

科：古谷

嘉

〃

保健体育科：桜井

秀樹

貴治

〃

芸術科：岡本増吉

時弘〃

英語科：松原

聡子

：齋藤

周一

〃

家庭科：田中瑞穂

玲子〃

商業科：大上雄示

企 画 課 長：西

弘美

教

務

課

長：藤井

広報課長代理：村上

道治

学

生

課

長：柴田千登勢総務課長補佐：貫名

正樹

就

職

課

長：長島

賢

総務課長補佐：藤川久孝

学 術 情 報 課 長：黒栁好子

広報課長補佐：奥田緑

教 務 課 長 補 佐：新村健

学 生 課 長 補 佐：阪口将史

学術情報課長補佐：山田智代

23

パートナーシップ・インフォメーション「フレンズ・TOHO」本年度も多彩な催し 会員以外の参加も歓迎
フレンズ・TOHOでは様々な催しを行っています。
興味のある方はフレンズ・TOHOまでご連絡ください。

て幼児教育を学ぶ場を設定しました。７月14日（土）、
愛知東邦大学にておこないます。
その２．
「親子理科実験教室」８月２日（木）理科嫌いの子どもが多い―と言われますが、子どもの自然への興味、関心はとても強いものです。大

TEL：０５２−７８２−１２４１人が予想さえしなかった疑問をもち、質問をします。

フレンズ・ＴＯＨＯ事務局「なぜ？どうして？」と。目を輝かせる実験は、子Mail：friends＠aichi-toho.ac.jp

どもだけでなく、大人にも強いインパクトを与えます。親子が楽しめる実験を、東邦高校理科教員と「特進コース」生徒のサポートで学びます。

◆その０．
すでに終わった企画です。
「もう一度春を探しに」

その３．
「伊吹山エコツアー」８月４日（土）白川郷に行ってきました。５月12日。偶然にも寒気

伊吹山は薬草の宝庫。北の植物の南限であり、南団が南下し、風は冷たく“春も春、早春”を味わうこの植物の北限でもあります。だからこそ豊富な植物ととなりました。残雪が残る馬狩谷。カタクリの群相に出会えるわけです。伊吹山の生態＝エコロジー

落を目の当たりにし、湖畔に残雪の残る大窪沼にミを学ぶ機会の再チャレンジ。ガイドとともに歩きま

ズバショウが満開の様に、春を感ぜざるを得ませんす。

でした。季節のタイムスリップとでも表現したらい
その４．
「コーヒーを美味しく楽しむ」10月１日（月）いのでしょうか。

コーヒーの日。10月１日はコーヒーの日です。この日、富士コーヒー（株）代表取締役社長

塩澤敏明

氏がコーヒーについて語り、実技を学びます。
その５．
「『チンパンジー』はどこまで人に近いか」（仮）
10月14日（日）に開催するミニ講演。愛知県犬山市に京都大学霊長類研究所があります。この研究所から、絶えず霊長類の研究成果が世界に向けて発信されています。霊長類の研究では世界の最先端を行きます。この研究所から林美里先生を招き、講演会を開きます。林先生の講演は会員からの推薦もあり、実現することとなりました。
◆その１．
「身体表現を楽しく豊かに

その６．
「シニア向けパソコン教室」―運動会に向けて―」７月14日（土）愛知東邦大学人間学部学部長

24「パソコンはちょっと敷居が高いけれど、メール

古市久子教授の特を送受信することは簡単。携帯からもできる」とおっ別講座。
「フレンズ・TOHO」からの依頼に応えていしゃる方は少なくありません。パソコンの敷居を高ただきました。保育士や幼稚園教諭、幼児教育に関く感じなくても済むように、シニアの皆さんを対象

心のある方を対象に開催します。

に（もちろん若くても歓迎）パソコン教室をおこない「雀百まで踊り忘れず」、これは幼児教育の大切さます。いまさら人にはなかなか聞けない、そんなシを指摘することわざでもあります。身体表現を通しニアに最適講座です。

地域創造研究所
定例研究会を開催「地域減災」研究会を開催します
地域創造研究所

2012年度第１回（第37回）定例研究会（「人材育成研究部会」企画）を５月25日（金）に開催しました。
講師に高山自動車短期大学自動車工学科教授の野添雅義氏をお迎えし、テーマ「デュアルシステム（ドイツの職業教育制度）と人材育成の取り組み － 飛騨高山における実践例をもとに － 」について講演していただきました。
人材育成について熱心に取り組んでこられた
これまでの経験を実践例として、心に残るエピ
ソードとともに丁寧にお話していただき、参加者からたいへん好評を得ることができました。

愛知東邦大学地域創造研究所では、「3.11東日本大震災」被災の支援や次の災害の防災・減災を考えるために、「東日本大震災」研究会を４回開催しました。いざという時に役立つ知識を学び今後に活かすために、昨年度に続き研究会を開催します。
今回は名古屋市消防局のご協力を得て、地域防災・減災の視点に立ち、より具体的にこの名東区の地形等をふまえたお話を伺っていきます。ぜひご参加ください。
◆日時：2012年７月21日（土） 13：00〜15：00◆場所：愛知東邦大学

Ａ棟101教室◆内容：「地域の成り立ちを知り、防災力を高めよう〜南海トラフ巨大地震に備えるために〜」
名古屋市消防局防災室長

木全

誠一 氏

◆参加費：無料

愛知東邦大学同窓会 邦友会
学生・卒業生に支援を

東邦高校同窓会 東邦会
現役東邦生と同窓生の交流がはかれた記念講演

邦友会では育英基金を設けており、勉学・課

去る５月26日（土）、名古屋ガーデンパレスを会場に同窓会

外活動に積極的に参加し、修学の意思がある学東邦会の代議員会が行われました。今年度の事業計画や予算生に対して、修学の援助・奨励することを目的の審議を経て、承認をいただくことができました。

邦友会事務局とし一人につき５万円支給するものであります。
応募資格は愛知東邦大学の在学生であり、東邦学園短期大学・愛知東邦大学（東邦学園大学）の卒業生との関係が１親等またはきょうだいであることが条件です。毎年応募者があり選考の上採用しています。詳しくは申請が必要になりますので、邦友会事務局または学務部にお問い合わせください。
短大・大学の卒業生への支援は、同期会開催
時の案内状発送などの代行サービスをしていますので、ゼミ会やＯＢ会の幹事になったらご相談ください。

東邦会

事務局長

伊藤

保憲

その後の記念講演には「東邦ボランティア隊」を講師に迎えました。
「東邦ボランティア隊」とは、東日本大震災の瓦礫撤去や、炊き出しなどのボランティアに参加した東邦高校の教員と生徒たちです。記念講演にはボランティア隊の中から、
本校社会科の中橋先生と、女子生徒５人がボランティア活動の報告と、活動を通して感じたこと、学んだことから、これからの支援の仕方に関する意見や考えを述べてくれました。
会場からは、「震災の被害を目の前にしても何もできなかった。現役の東邦生、いわば身内からボランティア活動に参加してくれたことを本当にうれしく思う。ありがとう。」という感想もいただき、会場いっぱいの拍手で終了しました。
最後に行われた懇親会では、恩師の先生方を囲み、旧交を温めることができました。

25

TOHO卒業生インタビュー
現在活躍中の中日ドラゴンズ
Ｑ１

東邦の輪

岩田慎司投手に聞く

野球を始めたのはいつ頃ですか？そのきっかけは？
兄が野球をやっていたので、小学校一年生から野球を始めました。

Ｑ２

東邦高校野球部にはどのような理由で入部することになりましたか？
甲子園に行きたくて、甲子園に行ける、目指すことができる高校は、東邦高校しかないと思いました。
Ｑ３

東邦高校に入学した印象は？
生徒数が多い（笑）

Ｑ４

野球部の印象は？練習はどのようでしたか？
練習量が半端なく、人生で一番厳しい３年間でした。

©中日ドラゴンズ

Ｑ５

東邦３年間の生活の中で、最も印象深かったことはどのようなことですか？
日々の厳しい練習を乗り越えて、甲子園に出場できたことです。
Ｑ６

プロの選手になって、驚いたことや不思議に思ったことはありますか？
プロ野球のレベルの高さに驚きました。
Ｑ７

プロの選手になって、嬉しかったことは何ですか？
小さい頃の夢がプロ野球選手になることだったので、指名されて夢が叶ったことと、一軍での初勝利です。
Ｑ８

両親に感謝することはどんなことですか？
自分の好きなことを、とことんやらせてくれたことに感謝をしています。

26©中日ドラゴンズ

行事予告
愛知東邦大学
経営学部
人間学部

地域ビジネス学科
人間健康学科
子ども発達学科

オープンキャンパス
７／８（日）
・７／28（土）・７／29（日）・８／８（水）・
８／26（日）・10／13（土）・11／17（土）【大学祭共催】
受付：９：00〜10：00

開始：10：00

東邦高等学校

普通科（文理特進・アクティブ・
チャレンジ・サイエンス）
商業科（情報・経理・グラフィックデザイン）
美術科（日本画・油絵・
彫刻・デザイン専攻）

夏休みから秋にかけて実施される行事を紹介します。

中学生対象の行事★美術科夏期講習会※どちらか１日、要申込

７／28（土）・30（月） ９：00〜15：00★普通科・商業科夏休み１日体験セミナー※要申込

８／６（月）
・７（火） 午前、午後の２回実施★部活動見学会※要申込

８／28（火） 10：00〜12：00★学校説明会※事前申込不要

10／27（土）、11／17（土）、12／１（土）いずれも10：00〜12：00★美術科説明会※事前申込不要

11／10（土） 13：00〜★中学生英語スピーチコンテスト※要申込

11／４（日） ９：00〜13：00★グラフィックデザインコース講習会＆説明会
11／10（土） 10：00〜12：00※要申込

中学生も参加できる行事☆文化祭

東邦学園同窓生入試
愛知東邦大学・東邦学園大学・東邦学園短期大
学・東邦高等学校卒業生の子、愛知東邦大学在学
生又は卒業生の兄弟に対して入試を実施します。
特典として愛知東邦大学入学金が半額になります。
一般入試に比べ条件も有利です。ぜひこの機会※中学生は制服＋生徒手帳持参で入場可

９／29（土） 10：00〜☆未来の芸術家たち展（美術科・商業科グラフィックデザインコース
卒業制作展） ※入場無料
11/６（火）〜11/11（日） 10：00〜 愛知県美術館にて
詳しくはホームページをご覧ください。
http://www.toho-h.ed.jp/にご利用ください。

27

愛知県警察官募集ポスター（東邦高校生作品）

３年美術科

加藤

恵美

３年美術科

奥山

真帆

３年美術科

３年美術科

青山

絵梨花

３年美術科

笠井

英里奈

２年商業科ＧＤ

３年美術科

栗野

真歩

３年美術科

３年商業科ＧＤ

松田

有里紗

池田

吏紗

野倉

矢野

澪

一喜