一

橋

大

学

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今

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わ

か

る

広

報

誌

春号

April 2016 Vol.50

Captains of Industry 〜知と業（わざ）のフロンティア

対談「一橋の今とこれから」一橋大学長 蓼沼宏一
理事・副学長（総務、財務、情報化担当）佐藤 宏

春号特別企画

新入生へのメッセージ

一橋の授業

Innovation

科研費とは何か
科学研究費助成事業と一橋大学【商学部】財務会計／円谷昭一ゼミ【経済学部】計量経済学／山本庸平ゼミ【法学部】刑法Ⅱ／青木孝之教授【社会学部】社会心理学／稲葉哲郎ゼミ
連載企画

Project Report

第6回を迎えた『中部アカデミア』で危機的状況にある
日本の国家財政を考察する
連載企画

時代の論点

ナショナル・プロジェクトの内部を覗く再生可能エネルギー開発の40年
商学研究科教授 島本 実
国家と企業の境界が絡み合う
グローバル貿易の変貌
経済学研究科教授 冨浦英一
Bridges

一橋大学学生ビジネスプランコンテスト
People医師・ジャーナリスト

村中璃子氏
対談

一橋の女性たち株式会社髙島屋 代表取締役専務

肥塚見春氏
商学研究科准教授 山下裕子

﹁一橋の今とこれから﹂

巻頭特集

︻対談︼
一橋大学長／蓼沼宏一
理事・副学長︵総務︑財務︑情報化担当︶／佐藤 宏

新入生へのメッセージ

Innovation

新任者メッセージ
連載企画

科研費とは何か

科学研究費助成事業と一橋大学
イノベーション研究センター 特任講師／木村めぐみ

私にとっての科研費とは？

一橋の授業

Project Report︻商学部︼財務会計／円谷昭一ゼミ︻経済学部︼計量経済学／山本庸平ゼミ︻法学部︼刑法Ⅱ／青木孝之教授︻社会学部︼社会心理学／稲葉哲郎ゼミ
連載企画

chat in the den

第 回を迎えた﹃中部アカデミア﹄で危機的状況にある
日本の国家財政を考察する研究室 訪 問法学研究科准教授／権 容奭
社会学研究科准教授／五十嵐陽介

時代

連載企画

論点

ナショナル・プロジェクトの内部を覗く再生可能エネルギー開発の 年

商学研究科教授／島本 実

Bridges

経済学研究科教授／冨浦英一

国家と企業の境界が絡み合う
グローバル貿易の変貌

連載企画

People一橋大学学生ビジネスプランコンテスト
連載企画

医師・ジャーナリスト／村中璃子氏

連載企画 一橋の女性たち︻対談︼
株式会社髙島屋 代表取締役専務／肥塚見春氏
商学研究科准教授／山下裕子

サーフィンが五輪追加種目候補になって思うこと
商学研究科講師／中村英仁◆一橋大学基金 Topic
企業からのご寄付による奨学金制度〜オデッセイコミュニケーションズ奨学金〜◆一橋大学基金ご寄付者のご芳名◆ 第 回ホームカミングデーのご案内◆ 第 回ＫＯＤＡＩＲＡ祭開催のご案内◆ 野中郁次郎名誉教授が日本学士院会員に選定されました◆一橋大学兼松講堂レジデントオーケストラ
国立シンフォニカー第 回定期演奏会開催のお知らせ

Campus Information

Book Review

フィデュシャリー﹇信認﹈の時代 │信託と契約│ 樋口範雄
国際企業戦略研究科教授／本多俊毅

Love of Culture

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春号
特別企画

﹁一橋の今とこれから﹂一橋大学は︑２０２５年に創立１５０周年を迎えます︒
また２０１６年度は︑第３期中期目標期間の初年度に当たります︒
日本の大学が大きな変革を余儀なくされる中︑一橋大学はいかに将来を切り開いていくのか︒
蓼沼宏一学長と佐藤宏理事・副学長︵総務︑財務︑情報化担当︶が︑一橋大学の﹁今﹂と﹁これから﹂について語りました︒

1

巻頭特集

一橋大学長蓼沼宏一
理事・副学長︵総務︑財務︑情報化担当︶

佐藤 宏

月一橋

１９８２年一橋大学経済学部卒業︒１９８９年ロチェスター大学大学院経済学研究科修了︑ Ph.D.
︵博士︶を取得︒１９９０年一橋大学経済学部講師に就任︒１９９２年同経済学部助教授︑２０００年

同経済学研究科教授︑２０１１年経済学研究科長︵２０１３年まで︶を経て︑２０１４年

１９７９年一橋大学経済学部︑１９８１年同社会学部卒業︒１９８９年同社会学研究科修了︒博士︵経学││効率と衡平の考え方﹄︵２０１１年岩波書店刊︶がある︒

大学長に就任︒専門分野は社会的選択理論︑厚生経済学︑ゲーム理論︒近著に﹃幸せのための経済12

教授︑２００９年同研究科長︵２０１１年まで︶を経て︑２０１４年 月から現職︒専門分野は中国に済学︶︒１９９１年同経済学部講師に就任︒１９９４年同経済学部助教授︑１９９８年同経済学研究科

おける経 済 政 策︑ 地域研 究︒ 近著に“Rising Inequality in China: Challenge to a Harmonious”︽佐藤︾ 私は理事・副学長として常日頃︑蓼沼学長と仕思いますが︑どのように受け止めておられたでしょうす︒蓼沼学長は１９７８年に経済学部に入学されたとがあったためか︑ Captains of Industry
はあまり自分には関係ない言葉のように思っていたことを覚えていま

学問領域の中でもどちらかというと歴史や思想に興味

経済学部に入学したのですが︑当時の経済学部にあったのスピリットは︑企業経営や経済に限られるもCaptainのではなく︑法︑政治︑社会︑学術などのあらゆる分野する﹂リーダーではないかと思うのです︒さらに︑その﹁日本及び世界の自由で平和な政治経済社会の構築に資

うになりました︒つまり︑単に実業を上手く切り盛りとは︑もっと広く深い意味で捉えるべき言葉だと思うよ︶がある︒
2013, Cambridge University Press

事をともにしていますが︑今日は一橋大学の現状と将か︒また学長に就任されて︑改めて一橋大学が掲げるするだけではなく︑本学の研究教育憲章にあるように

来について︑大いに語り合いたいと思います︒今日のに活かされるべきものではないでしょうか︒ Captain̶︽蓼沼︾ 私も入学した時は︑経済を中心に社会の仕組み

育成を目指すグローバル人材に他なりません︒

し︑進路を見出していく者です︒まさに︑一橋大学が船長 と̶は︑世界の荒海の中で未知の問題に直面しても︑自分の船の特徴を知り︑周囲の状況を的確に把握や流れを知りたいという知的興味が先にあり︑研究を

橋大学の伝統的なスローガンに Captains of Industryがあります︒大学の公式ウェブサイトのトップページ︽佐藤︾ さて︑新入生が折に触れて耳にするであろう一らに今は学長という立場になり︑ Captains of Industryました︒しかし︑母校で教育や大学運営を仕事とし︑さ意識はなかったですね︒実際︑その後研究者の道に進みので︑狭い意味の﹁産業界のリーダー﹂を目指すという事あるごとに新しいビジョンやスローガン︑キャッチ

要がありますね︒昨今︑大学﹁改革﹂が常態化する中で︑ガンを一橋大学の教育の背骨として大事にしていく必︽ 佐 藤 ︾ なるほど︒そのように捉えると︑このスロー

通じてやがては社会に役立ちたいという気持ちもあったにもこの言葉が掲げられています︒私は１９７５年に︽蓼沼︾ よろしくお願いいたします︒

したいと思います︒どうぞよろしくお願いいたします︒

春号に掲載されますので︑主に新入生に向けた内容にCaptains of Industry

対談は︑新入生がはじめて手に取るＨＱ の２０１６年︵
Society12とは何を意味するとお考えでしょ
Captains of Industry
うか︒

一橋大学はどのような大学か│

Koichi Tadenuma
Hiroshi Sato談対2

「一橋の今とこれから」フレーズを打ち出すことが求められます︒実際︑国かする規模の資金を投じるという目標が掲げられていま

策担当大臣は︑﹁科学技術は経済をけん引するエンジン﹂れてしまう恐れがあるような気がします︒︽蓼沼︾ 社会科学の使命の第一は︑社会の構造と働きをだと述べています︵﹃日本経済新聞﹄２０１６年１月

す︒この計画に関する記者会見で島尻安伊子科学技術政とも必要ではありますが︑本学のように創立１４０年

解明することです︒しかし︑人々の暮らしと幸せに直接らの予算の獲得などのためには︑ある程度そうしたこを超える大学の場合は︑歴史の風雪に耐えたスローガ

立つ学問のあり方を意味することもあれば︑学問というというのも分かったようで分からない言葉で︑社会に役︽佐藤︾ 本学の伝統を語る上で︑CaptainsofIndustry
とともに︑﹁実学﹂という言葉もよく言われます︒﹁実学﹂

意味合いを見出していくことが大事だと思います︒

ンを大事にしつつ︑そこに時代の変化に応じた新しいは﹁真の実学﹂と呼んでをもたらす学問﹂を︑私する学問︑社会に﹁実りな社会の改善に実際に資善策などを示す責任を担っていると思います︒そのよう済等の制度や政策の改革︑あるいは企業・組織運営の改ムが望ましいのかという規範に基づいて︑政治︑法︑経まり実証をベースとしつつ︑どのような社会経済システを解明するだけでは十分ではありません︒事実の解明つ関わる社会の仕組みを対象とする社会科学は︑単に事実

社会科学は︑人間行動から社会現象まで俯瞰するフレーに結び付いていることも強調しておきたいと思います︒

また︑社会科学においては︑研究と人材育成とが密接を与えるのが﹁真の実学﹂としての社会科学なのです︒

えられてはじめて社会的に実現するのであり︑その知見け入れられるように製品化する企業システムなどが整

知的財産権保護のための適切な法体系︑さらに市場に受せん︒新技術は︑開発者にインセンティブを与える組織︑なプロセスであることにも注意を向けなければなりまへの投資が不可欠です︒しかし︑新技術の開発が社会的日付︶︒新技術の開発には︑当然ながら自然科学的研究﹁真の実学﹂とはより実務的なスキル︑ノウハウを指す場合もあり︑その
います︒

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言葉を使う人によって︑また使う場面によってさまざの専門知識という意味合いで用いて︑一部の研究大学をメディアの一部の議論でも︑﹁実学﹂をもっぱら職業上ぐに役立つ実用的な知識やノウハウのことではありま大学が掲げる﹁実学﹂とは︑単に日々の仕事や生活にすムの構築と改善に大きく貢献してきました︒つまり一橋の実学﹂を重視し︑実際︑近現代日本の社会経済システ

ー︑ Global Captains of Industryに 最も必要な資質です︒したがって︑一橋大学のように社会科学の先端的バル化の中で社会をけん引していくグローバル・リーダ

を俯瞰的に見る力こそ︑急速なイノベーションとグロー

把握し︑その解決を目指す学問です︒このような︑社会

ムワークを構築し︑それに基づいて社会が抱える課題を除いて大学は﹁実学﹂教育を中心とすべきであるとか︑せん︒社会の直面する問題を発見し︑解決するための知一橋大学はつねに﹁真あるいは﹁実学﹂を﹁教養﹂と対置させて大学におけるまです︒日本の大学教育をめぐる最近の産業界やマス﹁教養軽視﹂の風潮を憂えたりとか︑いずれもいささか見を生み出す学問を指しています︒

掲げることの意義をアピールしていかないと︑﹁実学かを目指しているわけですが︑研究総合大学が﹁実学﹂をた実績をベースに︑さらに世界最高水準の教育研究拠点

は日本有数の社会科学の研究総合大学であり続けてき用したイノベーションを進めるために︑政府の研究開発

基本計画を閣議決定しました︒その中で︑情報技術を活年間の国の科学技術政策の指針となる第５期科学技術

強調されます︒政府は今年の１月︑２０１６年度から５

たとえば︑最近はイノベーションの重要性がしばしばの中でも特に規範的な性格が強︽ 佐 藤 ︾ 学長のご専門は経済学と思います︒

成にも大きな役割を担っている

う大学は︑各界のリーダーの育な研究に基づく高度な教育を担

短絡的な議論が見受けられるように思います︒一橋大学

教養か﹂﹁学術か実学か﹂あるいは﹁専門か教養か﹂と投資として５年間で計 兆円︑国内総生産の１％に相当

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いった耳ざわりの良い二項対立的な図式にからめとら26

「一橋の今とこれから」︽ 蓼 沼 ︾ 私の専門は︑厚生経済学と社会的選択理論で会のつながりなどについてお聞かせいただけますか︒﹁真の実学﹂の意味︑あるいは抽象的な経済理論と実社

い領域だと理解しています︒ご専門に即してもう少しする理論的枠組みが強固で誰にも納得のいくものであ考の枠組みとしての理論が必要です︒ある原理を正当化す︒何が望ましいか︑という規範原理を考える時にも思の対立する分配の問題を考える時には︑規範が重要でには規範が関わってきます︒とりわけ︑人々の間で利害

次に︑メニューの中から何を選択すべきか︑という時幅広く学んで自分の頭の中で組み合わせることで教養先端的な研究成果に基づく教育をする︑学生がそれをまな分野で国際的に通用する活動をしている研究者が︑い﹂とおっしゃっていたことを思い出します︒さまざ名誉教授のある先生が︑日頃から﹁教養は強要できな感じますが︑それはある種の誤解ではないでしょうか︒

学の責任なのだと思います︒それと同時に︑これからす︒厚生経済学︑あるいはより広く規範的経済学とは︑こうした思考の枠組みとしての理論は︑論理性をとこの学生にとって不可欠なスキル︑たとえば英語を教授を深めていけることが研究大学で学ぶ学生の特権であとも重なる部分のある研究分野です︒一方︑私たちはそとん突き詰めるだけでなく︑現実に起きていることの経言語とする授業やゼミに出ても何とかなるだけの力なるほど︑その原理も受け入れられやすくなると言えるでれぞれに多様な価値判断を持ちつつ︑日々︑社会として

験やデータ︑あるいは人々の持つ倫理的判断などと突き

どは︑きちんと学べる環境を整備していくことも重要

人々の幸せを高めるという観点から望ましい社会経済

一つの価値判断を下し︑社会的な選択を行っています︒

合わせて︑つねにブラッシュアップしていく必要がありだと思います︒

り︑そうした優れた学修環境を維持していくことが大

社会的選択理論は︑このようます︒つまり︑科学の発展とは︑理論と経験の均衡点をしょう︒に個々人の多様な価値判断を更新し続ける相互作用であると思います︒

システムとは何かを考究する学問であり︑倫理学や哲学

集約して一つの社会的価値判

べばものの見方や考え方が身について人を豊かにして︽蓼沼︾ 同感です︒どんな学問分野であっても︑深く学さきほども申し上げたよう面から扱った学術エッセイ集ですが︑全体を通じたメッを出版しました︒経済学と社会の関わりをさまざまな側

多くの教員が寄稿した﹃教養としての経済学﹄という本ところで経済学部では２０１３年に︑学長と私も含めいます︒まず︑本学の伝統である少人数のゼミナール︒

一橋大学の教育の仕組みは大変に良くできていると思できるということです︒

るし︑興味を持った学生をより深い領域まで導くことがからこそ︑その学問の意義や面白さを伝えることができ︽佐藤︾ どのような分野を専攻するにせよ︑抽象度の高断を形成する適切な方法・ルに︑事実の解明つまり実証と︑

セージは︑生きていく力としての教養︑たとえば未知の最先端の研究を進めている教員が一人ひとりの学生とールを明らかにすることを目

規範とがかみ合ってはじめて学問は社会に実りをもた環境に着の身着のままで放り出された時に︑何とか生き向き合い︑自身の経験に基づいて学生が自ら課題を発いく︒つまり︑どの学問も専門になるし︑どの学問も教らすことができます︒そして︑実証も規範も︑思考の枠延びる方法を見つける智恵として経済学は大いに役立見し︑論理的に考え︑解決への道筋を見出し︑それをい論理と現実の出来事をつなぐ考え方の訓練が大学で組みを与える理論に基づかなければなりません︒たとえつということでした︒それは経済学に限らず他の社会科

分かりやすく表現する力を磨くのを助ける︒逆に︑学指す学問領域です︒どちらも︑

ば︑現在︑消費税の増税は大きな社会経済問題になって学︑人文科学︑自然科学の諸分野でもまったく同じだと生を導く中で︑教員が新たな研究課題を発見する︒そ養になる︒重要なのは︑教員は最先端の研究をしている

いますが︑適切な消費税率を考えるためには︑まず消費思います︒ただし︑どの分野にせよ教養として身につけうした研究と教育の相乗効果が働くのがゼミという場学ぶ基本だということですね︒

税の増税が経済全体に及ぼす影響や︑最終的に誰が税負るためには︑﹁辛抱して﹂深く体系的に学ぶ必要がありです︒

社会を改善へと導くのに重要担するのかといったことが︑さまざまなケースについてますね︒私も学生時代にもっときちんと経済理論を学んな役割を担っています︒

理論的・実証的に明らかにされなければなりません︒そでおくべきだったといつも反省だけはしています︒

他学部の科目も自由に選択できるので︑幅広い分野をまた︑本学は伝統的に学部間の垣根が非常に低く︑このように幅広くかつ深い教養を身につけるのに︑の思考の枠組みと分析ツールになるのが︑ミクロ経済理

用意されるものと考えている向きが一部にあるように教養教育というと︑何か出来合いの定食メニューが論︑マクロ経済理論︑計量経済学などです︒これが事実解明の部分であり︑いわば社会的選択のメニューを明示するということです︒

4

卒業後は公認会計士や弁護士になって活躍している人

ち︑商学部や法学部などの科目をたくさん履修して︑す︒私のゼミにも︑経済学部の科目以外にも興味を持た学生は︑どんどん深いところまで学ぶことができまいますから︑自学部以外の他学部の分野に興味を持っそれぞれの分野を専門とする教員が各科目を担当して学ぶことができます︒しかも︑研究総合大学として︑いでしょうから︑まずはていることも無駄ではなが学んでいる国立大学の制度的位置づけについて知っ係がありませんが︑社会科学を学ぶ学生として自分たちの内容が問題で︑サービスを供給する組織の形態は関せん︒実際︑教育サービスを受ける側からはサービス目の違いや学費の差としてしか意識されないかもしれ

枠組みにおいて機能強化を図る の大学の一つです︒中成を目指す大学で︑本学は最も要求水準の高い三つ目の学︑三つ目は世界的に見ても卓越した教育研究拠点の形学︑二つ目は分野ごとの優れた教育研究拠点となる大みの一つ目は地域のニーズに応える人材育成を行う大の枠組みを選択することになりました︒重点支援の枠組

支援の枠組みというものが設けられ︑各法人はいずれかたちもいます︒本学出身の教員の中にも︑学部から大みについてまとめておき

少しだけ国立大学の仕組して約 年後︑本学が創立１５０周年を迎える２０２５

期目標・中期計画は６年サイクルですが︑もう少し伸ばたいと思います︒
２００４年に全国の国年の一橋大学をイメージしながら︑今後どのような改革

京医科歯科大学との複合領域コース﹁医療・介護・経済﹂

携と単位互換も積極的に進めています︒たとえば︑東東京工業大学との四大学連合をはじめ︑他大学との連要求され︑目標・計画の達成状況を毎年報告し評価を受﹁中期目標・中期計画﹂に従って大学運営を行うことがの財政支援を担保する意味で︑各法人は国が承認した大学の主な財政基盤となっていること︑そして国からは運営費交付金と呼ばれる国からの支援が依然としてしました︒法人化後の国立大学と国の関係は︑一つに研究院を﹁真の実学﹂の取り組むことにしました︒まず︑一橋大学社会科学高等たすため︑このたび研究と教育の両面で全学的な改革に︽ 蓼 沼 ︾ 一橋大学の役割と使命をより一層効果的に果を進めるのか︑そのポイントを伺いたいと思います︒などは︑着実に成果を上げてきました︒今後は遠隔講ける必要があること︑という形に整理できます︒本学

立大学は国立大学法人として法人格を持つ組織に転換

義システムなどの最新の設備も使って連携授業を充実の経常予算のおよそ半分が運営費交付金で賄われておさらに︑本学は東京医科歯科大学︑東京外国語大学︑させていこうと思います︒これによって︑理系分野のり︑教育や研究における目標と主要な計画はすべて中ともに︑グローバル経済的プレゼンスを高めると研究を強く推進して国際こを中核として国際共同拠点として位置づけ︑こ科目を含む一層多様な選択肢を学生に提供できるようシステムの新たな設計︑高齢化社会における医療・介護に関わる経済・経営の諸問題など︑グローバル化と高齢期目標・中期計画に盛り込まれています︒
２０１６年度はちょうど第３期目の中期目標・中期計化が同時進行する社会における重要な課題に全学的に次に︑人材育成に関しては︑﹁質の高いグローバル人

画の初年度︑本学にとっては大きな節目の年に当たりま
能強化﹂︑すなわち自らの強みと特色をより一層際立た材﹂の育成を一層推進するため︑﹁グローバル教育ポー

取り組みます︒︽ 佐 藤 ︾ 一橋大学が将来どういう大学になろうとしてせることが要求されています︒そのために国が国立大学

トフォリオ﹂を提供します︒これは︑英語コミュニケー

す︒第３期中期目標期間において各国立大学法人は﹁機いるのかという問題に移りたいと思います︒学生の立法人に対する財政支援を行っていくための三つの重点

創立１５０周年︑２０２５年の一橋大学にしたいと考えています︒

準の研究と教育を支えてきたのだと思います︒

このような自由で風通しの良い学風が︑本学の高い水人たちがいます︒確か︑佐藤先生もその１人でしたね︒

学院に進む時︑研究関心の変化に応じて所属を変えた16場からすると︑国公立大学と私立大学の違いは入試科

510

「一橋の今とこれから」
学期制も改革します︒の大学のサマースクール等に参加しやすくなるように︑を効果的に組み合わせたものです︒また︑学生が海外持って取り組めるよう︑内実のある多様なプログラム期︵１年または半年︶派遣留学など︑各学生が意欲をミをベースとした海外調査・研修︑海外インターン︑長ションスキル科目の８単位必修化︑英語集中研修︑ゼ必要条件となるケースが︑今後ますます増えていくとポジションを獲得するために︑大学院レベルの知識が社会に出てキャリアを積み重ねていく中で︑専門的な択肢になっています︒これから学部に入学する学生が

特に修士学位や専門職学位の取得は︑すでに身近な選きました︒﹁文系﹂学部の学生にとっても大学院進学︑

門職業人養成を目的とした新しい形の大学院が増えてさんにはぜひ参加を考えていただきたいと思います︒

学部に展開することが計画されています︒新入生の皆ログラム﹂が走っていますが︑２０１６年度以降︑全プログラム﹂
︑経済学部の﹁グローバル・リーダーズ・プらの時代にふさわしい Global Captains of Industry
育成を目指すもので︑現時点では商学部の﹁渋沢スカラーの選抜制プログラムが始まっています︒これはこれか

大学教育のグローバル化という点で一橋大学が誇るす︒４学部合わせた１学年の学生数が約１０００人で考えられます︒海外では︑公的機関であれ企業であれ︑すから︑１割強の学生が海外の一流大学で正規の授業

さらに︑ビジネス︑法︑政策等における高度専門職学部に入学したばかりの新入生にとって︑大学院はを履修する留学生活を経験することになります︒

べき制度が︑１９８７年以来長年︑如水会などの支援

現実味のないことに思えるかもしれませんが︑実はそ経営学︑経済学︑法学︑社会学など﹁文系﹂の修士学

は︑それぞれに特色のうではないということに︑ここで注意を促しておきた業人を養成する教育体制を一層強化・充実します︒ビジある高度専門職業人養学長は一橋大学で修士課程を終えられた後︑米国のロをいただいて続けている︑交流協定大学への１年間ま成プログラムを構築し実施してきましたが︑人材と資

いと思います︒商学部と経済学部では学部・修士５年一

チェスター大学に留学され︑経済学の博士学位を取得さ

位や博士学位を取得して︑専門的な仕事に携わってい源を集中すれば︑さらに多様な要求に応える濃密な教貫教育プログラムが用意されています︒これは学部でれました︒留学のきっかけ︑ロチェスター大学のカリネスと法の分野で︑こ育が可能になります︒そこで︑この三つの研究科を再４年間学んだ後︑所定の選抜試験に合格すれば︑通常

キュラム︑生活で苦労した点など︑学部留学と大学院留たは半年間の派遣留学です︒これは他大学が追随しよ編して﹁一橋ビジネス・スクール︵経営管理研究科︶﹂

は２年かかる修士課程を１年で修了することができる︑学ではかなり違いますが︑新入生にも参考になりそうなる人が数多くいますので︑経済と社会のグローバル化と﹁一橋ロー・スクール︵新たな法学研究科︶﹂という二すなわち５年で修士学位を取得できるというものです︒

ことをいくつかお話しいただければと思います︒

れまでも一橋大学の商つのプロフェッショナル・スクールを２０１８年４月に学部４年次から実質的に修士レベルの勉強を進めるこうとしてもなかなか難しいユニークな制度で︑２０１

設立することとしました︒この再編統合により︑学生のとが︑これを可能にしています︒さらに博士課程まで︽ 蓼 沼 ︾ 私が大学院生の頃から︑経済学の分野では英の中で︑一橋大学の学生は否応なくこうした海外の人々

学びの機会と選択肢は大幅に拡張されることになり︑グ進む場合は︑通常学部入学から少なくとも９年を必要

語で国際ジャーナルに論文を掲載し︑国際的な評価を学研究科︑国際企業戦

ローバル化するビジネスと法務に対応できる人材を養とする博士学位取得までの道のりを１年短縮すること受けることが当然になりつつありましたので︑米国の６年の学部学生の派遣数は１１０人を超える見込みで成する体制が整うと確信しています︒さらに︑社会的も可能となります︒学部・大学院一貫教育のシステムは︑大学への留学を志すようになりました︒今でこそ本学と付き合っていくことになるでしょう︒

ニーズが高まっている医療・介護︑社会保障等の分野に今後全学的に拡がっていくと思いますので︑新入生のの大学院もグローバル化し︑経済学などのコースワー

略研究科︑法学研究科

おける政策や経営の高度専門職業人を養成する新しい皆さんにも大いに関心を持っていただきたいですね︒

クも格段に充実しましたが︑当時は体系的な研究者教育という点で日本の大学全体が遅れていたからです︒︽ 佐 藤 ︾ 近年︑大学のグローバル化が盛んに強調され年間のフルブライト奨学金を得てロチェスター大学に部の奨学金を獲得するしかありませんでした︒幸い２本学での留学支援制度などはなかったので︑自分で外ます︒本学でも特に優れたグローバル人材育成のため

グローバル・リーダー︑留学プログラムも創設します︒これらの高度専門職業人養成
は︑経営︑経済︑法等の分野における先端的研究と一体として進め︑その相乗効果を図るのが︑世界最高水準の研究総合大学を目指す本学の使命だと考えています︒︽ 佐 藤 ︾ 日本全体を見てもこの 年間ほどで︑高度専106

す︒奨学金を得るにも︑大学院の入学許可を取るため留学して最初に苦労したのは︑やはり言語の問題での時人生ではじめて海外に出たのですよ︒

始めて博士論文作成まで５年間︑学びました︒私は︑そチ・アシスタントとして働きながら︑コースワークから留学し︑その後はティーチング・アシスタント︑リサー

ら感謝しております︒

学生支援機構等のご支援には︑学長としていつも心か提供していただいている如水会︑各卒業生・企業︑日本と思います︒そして︑学生にこうした恵まれた機会をはじめ︑本学の多様な海外研修制度を活用してほしい

待しており︑そのために交流協定大学への派遣留学をニケーション能力と専門性を身につけることを強く期し︑留学先の大学でしっかり勉強するとともに︑その立つものと確信しています︒ぜひ積極的に海外に挑戦

る経験は︑どの学生にとっても新鮮で︑将来必ず役に生活もだいぶ違うと思いますが︑外国で長期に生活す

今は時代も変わりましたし︑大学院と学部では学生ます︒

ういうサバイバル力をその時鍛えられたという気がし

留学前から随分英語は勉強したつもりです︒それでも︑イバル力﹂とでもいうものが身についたことですね︒

私が留学して良かったと思うもう一つの点は︑﹁サバ

ト︵読むべき論文等のリスト︶と課題を出され︑勉強10

でいかなければならないと思います︒

して︑引き続きキャンパスのグローバル化に力を注い

ローバル化なのだろうと思います︒大学執行部全体とになっているそうした光景こそが大学のグ付ける海外の有力大学ではとうに当たり前姿も見受けられます︒多くの留学生を引き士が驚くほど達者な日本語で会話しているてきたように感じます︒他方で︑留学生同で会話をしている姿を見ることが多くなっ会話をしている︑あるいは英語以外の言葉

ーカーでないと思われる学生同士が英語でいていて︑明らかに英語のネイティブスピ

うことになります︒実際︑キャンパスを歩自体もますますグローバル化していくといえるという関係になり︑国立のキャンパスが増えれば一橋大学に来る交換留学生も増派遣の形で行われていますので︑派遣学生︽佐藤︾ 一橋大学の長期派遣留学は︑交流協定校と相互と思います︒

国の社会に入り込んでさまざまな経験を積んでほしいにも︑ＴＯＥＦＬ の高得点が要求されますので︑私も授業ではノートを取るのが難しい︒聞くことに集中す

誰も頼ることのできない外国︑しかも冬はマイナス度以下にもなるという寒い地で５年間︑自炊生活をしると書けないですし︑逆に書いているとその間に話されたことを聞き逃してしまいます︒リスニングとライて︑随分鍛えられました︒日本での食はハンバーガーくらいしか買えな

ティングのそれぞれはできても︑それを同時にこなす

いので︑逃げ道もない︒そのうち︑生活と違い︑アメリカでの自炊は︑さらに言えば︑英語で理解し︑記録し︑発言すること

日本に帰国する研究者の方から中古には一段上の能力が必要なのです︒母国語なら当たりができるか否かは︑言語能力だけの問題ではありませ

車を安く譲ってもらいましたが︑当まず材料を調達するのが難しいし︑ん︒実は︑自分がどれほど幅広く深い専門的知識を持っ時のアメ車は故障続きで苦労しまし前にできる︑そうしたことが外国語では難しいというているかが重要なのです︒当然ながら︑専門的知識が豊車がなければスーパーに行くこと自富なほど︑言語のハンディは克服しやすくなります︒私た︒何とか生活できるくらいの奨学ことを実感しました︒しかし︑英語で仕事をするためが今︑１年間︑海外の大学で正規の授業を受け︑単位を金をもらってのやりくりなので︑お体も難しい︒限られた予算では︑外取得することを目指す派遣留学制度を特に重視してい金も限られていました︒一方で博士には︑そのレベルの能力が必要になります︒

るのは︑こうした自分の経験もあるからなのです︒
代では︑英会話力などは国内でも十分に習得することがとても忙しくて時間が限られてくるので︑時間を効

課程では大量のリーディング・リス

ができます︒一橋大学の学生には︑グローバルに仕事

率的に使いながらつくって食べて寝てという生活︑そインターネットなどのメディアが格段に発達した現のできる人材を目指して︑一段と高いレベルのコミュ

7®

新 入 生 へ の メ ッ セ ー ジ

新入生の皆さん︑入学おめでとうございます

範がかみ合う時に︑はじめて社会改善は実現します︒皆さらに一橋大学には高い水準の大学院もあります︒学ば良いのでしょうか︒私は専門分野をじっくり学ぶこと

部新入生は︑研究者やビジネス・法務・政策等の高度専門さんには︑ぜひ︑その両方に関心を持ってほしいと思いくり出してきました︒専門分野を勉強する目的の一つは︑職を目指し︑大学院に進学することも視野に入れて勉学に尽きると思っています︒どの学問分野も︑問題を把握

知識を豊かにすることですが︑それ以上に︑問題解決へに励んでください︒

ます︒の思考方法を習得することが重要なのです︒一橋大学のし︑その解決策を見出すための思考の枠組みと方法をつ伝統である少人数ゼミナールは︑こうした思考力を鍛えるには最適な場です︒
ことで︑複眼的なものの見方や考え方を身につけることります︒しかし︑人間としての基礎力を高めておけば︑卒業後︑皆さんは世界の荒波の中に漕ぎ出すことにな

グローバル化する社会で貢献するための基礎力を身につけてほしい

一橋大学は創立以来１４０年を超える歴史の中で︑我ができます︒一橋大学は︑学部間・研究科間の垣根が低

いかなる困難にぶつかっても︑それを越えながら成長しさらに︑このような姿勢で複数の専門分野を深く学ぶ
が国の社会科学における研究と教育のリーダーたる大学

いという独自の特色があり︑他学部の科目も自由に選択

現代の世界では︑富の格差︑経済の不安定性︑環境破力︑柔軟なコミュニケーション能力︑そして規範意識です︒一橋大学が海外留学に力を入れている理由は︑こう時代の速い流れの中では︑学校で学んだ﹁知識﹂はす

他者や社会との関わりの中で解決への道筋を考えてこはありません︒一人ひとりの市民が問題に関心を持ち︑僚等の立場にある人だけが取り組めば良いというもので不可欠です︒こうした問題の解決は︑学者や政治家︑官深刻になっています︒その解決には︑社会科学の英知が目的を持って海外に挑戦してほしいと思います︒

皆さんには︑ぜひこうした機会を活かして︑高い意欲と高い海外研修プログラムを豊富に揃えています︒学生のをはじめ︑海外調査︑海外インターンシップなど︑質の学生支援機構等の支援による独自の﹁海外派遣留学制度﹂

一橋大学は︑同窓会組織である如水会や︑企業︑日本

した力を養うためです︒

ぐに陳腐化してしまいますから︑勉強は一生続けなけれ

そ︑社会は改善へと動き出すのです︒

壊︑国家間や企業間の紛争︑人口の高齢化などの問題がていくことができます︒その基礎となるのが︑深い思考できるので︑こうした学びも十分に可能なのです︒

な留学制度︑全国屈指の図書館︑緑豊かな美しいキャン
パスなど︑最良のリソースが揃っています︒それを活用するのは︑晴れて本学に入学した皆さんです︒この場を借りて皆さんに︑三つのことを期待したいと思います︒

ばなりません︒これからの長い人生の中では︑今まで経す︒では︑こうした力を身につけるためには︑どうすれいった方法を大学にいる間に身につけてほしいと思いま

理的に思考を積み重ねて解決策を見出していく︑そうう︒そのときに︑問題を整理し︑その本質を見抜き︑論う判断をしていかなければなりません︒理論・実証と規基づく規範意識を持って︑何が社会的に望ましいかとい

把握し︑実証的に分析するとともに︑幅広く深い教養により良い社会を築いていくためには︑問題を客観的に大切にし︑発展していきたいと思います︒︵談︶

機関を目指して︑学生一人ひとりが歩む大学生活を共にめに︑われわれ教職員もよりいっそう質の高い教育研究

現代の社会で大いに活躍する人材として巣立っていくた皆さんが︑本学の持つ豊かなリソースを十分に活用し︑験したことのない︑さまざまな問題に出合うことでしょ大学では︑一生続く﹁学び﹂の︑その方法を学んでほしい

現代社会の諸問題への関心を持ってほしいへと発展してきました︒本学には︑最先端の研究を推進蓼沼宏一

しつつ教育にも情熱を注ぐ優れた教授陣︑質の高い多様

一橋大学長

8

商学部・商学研究科
商学部長 商･ 学研究科長

蜂 谷 豊 彦法学部長・法学研究科長

法学部・法学研究科

経済学部長・経済学研究科長

葛野尋 之

経済学部・経済学研究科

大月康弘
奥深い経済学の魅力をきわめよう

自然との調和の必要性など︑多様な人間活動の中にいテクノロジーや︑それを支える理論︑倫理規範︑す︒現代社会では﹁法化﹂がますます広く深くダーになるための鍛錬を積んでほしいと願いま

新入生の皆さんには︑社会をより良くするリー

法的判断力を備えた社会のリーダーになるために暮らしています︒他方︑難民問題など︑困難な世界進行しています︒国際関係︑政治経済︑ビジネス︑

めまぐるしく変貌する現代世界︒私たちは︑新し情勢を目の当たりにしてもいます︒私たちは︑新し医療・福祉︑教育︑生活⁝⁝ さまざまな局面で︑現実への関心と健全な批判的思考で疑問が解消される爽快感を味わおう

が消費者であり︑何らかの組織の構成員となっい社会や互いの利害関心を調整するメカニズムを洞

商学や経営学は︑社会科学の中でも特に実践ており︑身の回りには︑生きた教材があふれて察しながら︑世界の人びとが安心で安全な暮らしをのサービスにはどのような技術が使われている

行う日常的で︑本来的に利己的な営みを読み解くツメカニズムを明晰に理解する︒経済学は︑人びとが経済事象に関するデータを採り︑その背後にある科学としての性格の強い学問です︒皆さん自身います︒﹁なぜ私はこの製品を買ったのか？﹂﹁こ

営めるよう努めなければなりません︒のか？﹂﹁この企業の株価はなぜ高いのか？﹂日ールであり︑また経済社会の文法なのです︒

プログラム︵ＧＬＰ︶﹂も軌道に乗って︑大きな成年度よりスタートした﹁グローバル・リーダーズ・

す︒グローバル人材の育成にも力を注ぎ︑２０１３

つけ出し︑コミュニケーションを通じてそれを何が効果的でかつ公正かを多角的に検討して見にとらえる︒そして︑考え得る解決策の中から必要としている問題を発見し︑その構造を的確的に適用する力ではありません︒社会が解決を法的判断力とは︑法的な知識を記憶して機械えた人の活躍がますます期待されるのです︒

す︒大規模な社会の変化の中で︑法的判断力を備定するプロセス・手続きの重要性が高まってきま主義が成熟し︑価値観が多様化すると︑物事を決た︑グローバル化・ＩＴ化の進展とともに︑個人

あらゆる問題が法的な問題として現れます︒まの製品はどのようにしてつくられたのか？﹂﹁こ

常生活の中で感じたふとした疑問や問題意識を本学部では︑国際学界で活躍する教員たちが︑経たくさん持っているほど︑授業やゼミを通して学ぶ理論によって︑それらの疑問が解消される果を収めつつあります︒短期︑長期の国外留学の機社会で共有していく力です︒このような法的判

済学を多角的に︑しかし系統立てて教授していま会も豊富なプログラムを︑大いに活用してもらえれ時の爽快感を味わうことができます︒ぜひ︑現ばと思います︒

しかし同時に︑健全な批判的思考︵ Critical

実の出来事に関心を持って見つめてください︒︶ も不可欠です︒見たこと︑聞いた
Thinking
こと︑教えられたことを鵜呑みにするのではな

極的に活用して︑世界で活躍する人材に育ってもらにも︑経済学部が用意するさまざまなチャンスを積す︒しなやかな思考とクールなデータ分析︒皆さん

ような逸材が育っていくのは︑誠に嬉しいもので問題にも対応できるようになります︒︵談︶

できれば︑将来︑実社会で力を発揮し︑未知のとはその鍛錬の場です︒基本の泳ぎがマスター

な基本の泳ぎができなければなりません︒大学ません︒そこで遭難者を救助するには︑きれい

実社会という嵐の海では何が起こるか分かり

断力の獲得が︑学びの目標です︒

えたら︑と思います︒︵談︶

で合理的な思考のできるイノベーション人材︒その世界各地の事情に通じながら︑抽象的︵汎用的︶

く︑前提としているものは何か︑前提が変わると答えはどう変わるかなどについて︑自分の頭で考えることを大事にしてください︒
商学部で学ぼうと決めた皆さんには︑少人数のゼミナールや体系的なカリキュラムを通して︑ぜひそんな力を養っていただきたいと思います︒︵談︶9新 入 生 へ の メ ッ セ ー ジ

社会学部・社会学研究科
社会学部長・社会学研究科長

国際企業戦略研究科

世界を豊かな想像力で多面的に見つめ
冷静な判断力を養う人文学はグローバル社会にこそ不可欠

Ｉ︵人工知能︶︑データアナリティクスなど︑少し変化のスピードが劇的に速くなっています︒Ａ

言語社会研究科

近代以降︑人文学の教育研究は現実生活に役立たない

国際企業戦略研究科長

履修科目の無数の組み合わせから自由に主体性を持って研究主題と方法を絞り込んでほしい

ものとして︑ともすれば軽視されることも多かったので

前はそれほどホットトピックではなかった新しい

言語社会研究科長

社会学部には︑﹁社会科学の研究総合大学﹂といすが︑昨今そのような傾向がとりわけ顕著になっている

世界が︑急激に広がってきました︒大学教育もど

一 條和 生う一橋大学の特徴が一番強く表れていると感じてようで︑私はそのことに危機感を覚えます︒今日の複雑

んどん進化していかなければなりません︒

坂井洋史

います︒幅広い教養を身につけながらリサーチ＆化している現実世界においては︑複雑な問題群に対する聡

クエスチョンを繰り返すという知的な作業を通じ中 野て︑自らの研究分野やキャリアを探究していく︒そ正しい答え︑そこに至るアプローチが一つだけというこ

The

学での学びをつなぐ﹁ハブ﹂のような役割を担っです︒人間的な興味に導かれて︑現実の世界にアプローチ

持っているものです︒多様で複雑な人間あってこその世界のようにある学部・研究科に入り︑そこでずっと勉できない︒それが世界共通の認識なのです︒従来

あるディシプリン︵学問領域︶だけで切ることはでした︒複雑化していく世の中で︑一つの事象をシプリナリー︶でなければならない﹂ということ

ピックは﹁これからの研究は学際的︵インターディ

Business国際的な学位認証機関︶のミーティン
グに参加してきました︒そこでの一番ホットなト

Association to Advance Collegiate Schools of

先 日︑ マ イ ア ミ で 行 わ れ たＡ ＡＣ Ｓ Ｂ︵

﹁超える︑つながる﹂をキーワードに︑
世界標準の学際的な活動に取り組みましょうれを多様で幅広い学問領域の中で行うのが社会学とはありません︒また︑すぐに答えが出るものでもあり

この世界は決して平板ではありません︒世界を構成す

人文学には独自の価値と存在理由があります︒

力を養う必要があります︒その役割を担う学問として︑物事をさまざまな角度から多面的に見つめ︑冷静な判断ません︒それだからこそ︑私たちは豊かな想像力を持ち︑部です︒
大学での学問は︑ともするとタテ割りになりがちですが︑現実のさまざまな問題は各学問の領域に合わせて起こるわけではありません︒ですから大学はつねに可変的な部分を持っていたほうがいていると言えるでしょう︒その社会学部で学ぶこ

強していくという時代は完全に終わりました︒

る一人ひとりは多様な顔つきをしていて︑豊かな陰影をとは︑社会の問題を幅広い視点からとらえるためし︑そこに人間の多様な顔つきを見出す人文学は︑実はいのです︒本学では社会学部が︑現実の問題と︑大の良い訓練になるはずです︒

まく活用して︑﹁やはり自分はこの学問・この方法的な研究を主導している個性の強い教員たちをうて研究の主題と方法を絞り込んでください︒先端

無数の組み合わせの中から︑自由に主体性を持っ方法を学んでほしいと考えています︒履修科目の関心を絞ってしまうことなく︑さまざまな探究のですから学生の皆さんには︑あらかじめ自分の究科のさまざまな領域︑即ち人文学の豊穣さに触れて︑的に豊かになりたい︒そんな学生には︑ぜひ言語社会研

特定の学問体系の中では好奇心を満足させられない︒知できるほど︑多様な領域やテーマをカバーしています︒

社会研究科は﹁１人のスタッフ＝一つの学科﹂とも表現至ったことは︑自負に足る成果と言えるでしょう︒言語

職業人を輩出して︑世間から一定の評価を受けるまでにを迎えました︒小規模の組織ながら︑研究者や高度専門

本研究科は学部を持たない独立大学院として︑ 周年

先頭に立ち続けてください︒︵談︶の枠組みを超えた活動に取り組み︑革新︑変革のる︒﹁超える︑つながる﹂をキーワードに︑既存間連携を活かして︑脳科学など自然科学とつながした環境で︑日本を超えて世界とつながる︒大学

えて他の学部・研究科とつながる︒留学制度が充実

学部間の壁がない環境で︑自らの学部・研究科を超

シプリナリーな研究をするうえで最高の大学です︒

まさに一橋大学は︑時代が求めるインターディ

グローバル社会にこそ求められる学問であると考えます︒

を使ってこの問題を解いていきたい﹂というもの

新鮮で刺激的な学びを実感してほしいと思います︒︵談︶をつかんでください︒
︵談︶

20

10

経済 研 究 所

国際・公共政策大学院長

国際・公共政策大学院
法科大学院長山 重慎 二法科大学院
経済研究所長

滝沢昌彦

日本及び国際社会はさまざまな問題を抱えてい﹁未来を変える﹂という志を持って

北 村 行 伸一般教養を身につけて価値判断のベースをつくるます︒それらはおしなべて公共政策そして国際政ももちろん大事ですが︑長い人生において役に立く存在します︒教わったことを正確に理解する力

けてください︒世の中には答えのない問題が数多います︒そして︑自ら勉強するための方法を見つーマを選ぶ力を身につけていただきたいと考えてんには︑自分にとって本当に良いと思える研究テ

分なりのセンスを磨くことができる場です︒皆さ

本学は︑﹁良い研究﹂に数多く触れながら︑自その中で︑一橋大学の法科大学院は︑法科大学院

割の確率で法律家になれる環境が整うのですから︒

悲観していません︒法科大学院に合格すれば約７の影響で学生の法曹離れが進んでいますが︑私は定め︑ロースクール淘汰の時代に入りました︒そ部科学省は法科大学院の定員を２５００人程度と０人程度を下回らないようにすべき﹂に修正︒文

この目標は非現実的であったとして︑﹁年間１５０の合格者輩出を目指していました︒その後政府はしています︒多くの先生が﹁どうしたらより良い

ログラム﹂﹁アジア公共政策プログラム﹂を用意

グラム﹂を︑︽公共経済コース︾で﹁公共経済プ

政政策プログラム﹂﹁グローバル・ガバナンスプロ

当大学院では︽国際・行政コース︾で﹁公共法﹁良い研究﹂に触れながらグローバル時代に向けて自らのコンテンツを磨く４年間に

つのは︑独学で勉強しながら切り拓く力を得るこの司法試験合格率で２０１５年度トップに返り咲策に関わっています︒となのです︒本学で﹁良い研究﹂に出合い︑自分きました︒法曹を目指す皆さんは︑ぜひ頑張って

当初の司法制度改革では︑年間３０００人程度

なりの勉強方法を見つける機会を活かしていただください︒とはもちろん︑本学の場合には学内にいても留学ンツを持っている人材のことです︒海外に出るこ相手に﹁話を聞きたい﹂と思わせる何か＝コンテとではありません︒外国語というツールを使って︑ローバル人材とは外国語を流暢に話せる人材のこテンツを磨けることも一橋大学の特徴です︒グ

初の判断は専門知識では教えられません︒法科大

値判断をした後は専門知識で吟味できますが︑最法曹もまた︑人間の営みと対峙するものです︒価

も︑一般教養が価値判断のベースになるからです︒と考えています︒将来どのような道に進むにしてについて自分なりの価値観を育んでいただきたい

につけ︑社会とは何か︑人間とは何かということ

一方で︑学部学生の時期にはぜひ一般教養を身るバックグラウンドを持つ社会人学生が数多く集

また︑全体の３分の１を占める留学生や︑異な受け︑刺激し合うなどの融合は始まっています︒

すでに同じ授業をさまざまなプログラムの学生がます︒本格的な融合はこれからだと思いますが︑究科のジョイント・ベンチャーという側面があり

当大学院にはもう一つ︑法学研究科と経済学研てほしいと思います︒﹁未来を変える﹂という志を持って︑学習を深めさんにも︑より良い社会をつくっていくために︑

ログラムでの教育に取り組んでいます︒学生の皆社会になるのか﹂という意識を持ちながら︑各プ

きたいと思います︒

生や外国人教員と触れ合う機会が豊富にありま学院は︑法学部出身者だけではなく︑多様なバッ

入学後の４年間は︑学びを進めるうえでは十分ても決して遅くはないのです︒︵談︶

つけて︑そのうえで法曹を目指すという選択をしまずは将来を限定せずに一般教養をしっかり身にい︒︵談︶の環境を積極的に活用して学んでいってくださ

この環境で何かを教えてもらうのではなく︑こ

刺激に満ちた環境です︒

な時間です︒大学をうまく活用して︑充実した４

また︑グローバル時代に向けて自分自身のコンす︒こうした人たちと積極的に接することで︑魅クグラウンドの人々を積極的に受け入れています︒

まっています︒この場こそがグローバルであり︑力的なコンテンツを磨いてください︒

年間を過ごしていただきたいですね︒︵談︶11

新 任 者 メッセ ージ

法学部長・法学研究科長

山重慎二

葛野尋之
Shinji Yamashige

Hiroyuki Kuzuno

がり・深まりの中で︑研究・教育の両面におい大規模な社会的変化に伴う﹁法化﹂社会の広とともに︑弁護士や企業法務担当者など高度り法学研究科のグローバル化を一気に進める科の経営法務専攻が統合予定です︒これによ色とする﹁一橋法学﹂への社会的期待はます

混沌とする中で︑国際性・市民性・実践性を特第三に研究の強化です︒政治・経済・社会がに活かされるはずです︒て︑法学部・法学研究科・法科大学院が担うべ

専門職業人向けの教育を強化します︒

続を含んだ法学部版のＧＬＰ︵グローバル・との合同ワークショップ︑大学院教育との接心に︑長・短期の留学︑英語の授業︑海外大学

は２０１７年から国際法・国際関係法部門を中第一にグローバル化の進展です︒法学部でそう増すことになります︒法科大学院での緊つひとつの科目︑一回一回の授業の重みがいっ

キュラム改革が行われます︒これにより︑一でも︑２０１７年には大規模な学期制・カリ

次世代リーダーの育成に尽力します︒法学部

ものです︒この力をさらに強めて︑法曹界のと社会的評価は﹁一橋法学﹂の教育力を示す

第二に教育の強化です︒法科大学院の実績

い手を育成します︒

実務と理論を架橋する法学研究の次世代の担トさせました︒これにより︑国際性を備えた︑た形で︑研究者養成の新たな仕組みをスター

５年には︑法科大学院の法曹養成と結びつけための態勢を固めていきます︒すでに２０１ます高まっています︒これに積極的に応えるの総合力を高めたいと考えています︒︵談︶

現在の日本の社会は︑国内でも国際関係でもていきたいと思います︒公開セミナーやホームを変えていくための﹁基礎﹂を︑社会に提供し﹁少子化﹂﹁雇用﹂など︑政策に関わる問題に関

今年の新成人へのアンケートによれば︑﹁テロ﹂

さまざまな課題を抱えています︒そのような難社会全体にも共通するでしょう︒これまで政策心を持っていることが分かっています︒大学に多くの方にとって︑政策の問題は複雑で難しについて研究してきた私たちが発信しないで誰ページなどを通して︑多くの方々が関心を持つ

そのために︑私たちは︑政策の専門家集団といかもしれません︒しかし政治の選択は一般のが発信するのだとの思いを︑新たにしています︒

しい課題を解決していくには︑専門家の育成はして︑一橋大学における政策研究の成果を幅広方々が行うわけですから︑他人事ではないので同時に︑しっかりした情報発信のためには︑も︑新たに選挙権を持つ若い人たちが入学してく発信していきたいと思います︒学内に︑社会す︒小さな一票であっても︑できるだけ多くの

私たち自身が研究を深めていかなければなりま

ようなテーマを取り上げて︑情報発信していけ

全体に︑そして世界に︑情報発信し︑国際・公方に︑考えて︑投じてもらう︒そして︑投票以せん︒専門が異なる研究者とのオープンな場でもちろん大事ですが︑国民がもう少し幅広く政共政策について理解を深めてもらう取り組みは外の方法でも︑政治に参加してもらう︒その一の議論や産学連携での共同研究なども行い︑成きます︒不安や知りたいと思う気持ちは︑日本重要ですが︑そのような発信は︑今まで必ずし歩を踏み出すための後押しにつながるものが提ればと考えています︒

も十分に行われていませんでした︒

果を社会に還元していきたいと思います︒︵談︶

私の在任中は︑日本そして世界の難しい状況

供できれば幸いです︒

策について理解を深めていくことも重要です︒

専門家の育成と同時に政策に関する情報発信も積極的にくために︑三つの重要な改革を進めます︒

リーダーズ・プログラム︶を実施します︒２０

張感あふれる真剣な授業・教育の経験が︑こここれらを柱として改革を進め︑﹁一橋法学﹂

１８年には︑法学研究科と国際企業戦略研究

割を積極的に引き受け︑社会の期待に応えていき役割はますます大きくなっています︒その役﹁一橋法学﹂のバージョンアップを目指したい

国際・公共政策大学院長

12

科研費 とは何 か
科学研究費助成事業と一橋大学
国公私立を問わず︑大学の重要なミッションの一つに︑研究力の維持・向上が挙げられる︒
世界最高水準の社会科学系研究総合大学を目指す一橋大学にとって︑とりわけその意義は大きい︒
しかし研究には資金が必要だ︒運営費交付金の削減など︑国立大学の財政状況が年々厳しくなる中︑個々の教員が自ら外部資金を獲得することがより一層求められる時代を迎えている︒

中でも注目されるのが︑﹁研究者自らの自由な発想に基づく学術研究を推進する﹂と謳う科学研究費助成事業︵通称﹁科研費﹂︶だ︒

レビュー方式︵専門分野の近い複数の研究者によ国内最大規模の競争的資金制度である﹁科研費﹂とは何か︒そして一橋大学における意義とは︒ている︒これを受け︑各大学は経営の見直しや自る審査︶によって厳しく︑そして高い透明性を

科研費は研究計画の規模や期間︑その性質に応

ピア・レビュー方式の採択プロセスが︑若手研究者のモチベーションにつながるトだ︒

己収入の拡大︑外部資金の獲得などの努力を重ね

文部科学省が所管するこの事業の特徴は︑﹁研もって評価される︒さらに︑配分額の３割が間接

まず科研費を説明するにあたり︑国立大学の財

究者自らの自由な発想に基づく学術研究を推進すているが︑影響は大きい︒研究に充てる資金も例

政状況について述べておきたい︒国立大学の基盤る﹂と謳っている点にあり︑人文社会科学から自経費として所属機関に加算配分され︑研究活動の的経費に︑毎年国から交付される﹁国立大学法人

然科学までのすべての研究分野において︑基礎か外ではない︒そこで注目を集めるのが︑﹁科研費﹂

運営費交付金﹂︵以下﹁運営費交付金﹂︶がある︒

ら応用までのあらゆる学術研究が対象となる︒国

支援全般に充てることができるのも大きなポイン

この運営費交付金は︑２００４年に国立大学が法

民の税金が財源となるため︑全国の研究機関に所と呼ばれる科学研究費助成事業だ︒

人化された際に︑各大学の収入不足を補うために属する研究者から提出される研究計画は︑ピア・

運営費交付金の減少が︑研究環境に影響を与える︒
重要な財源として注目される
科学研究費助成事業整備されたものだが︑その交付額は年々縮小され

13

科研費とは何か 科学研究費助成事業と一橋大学
科研費
科研
費新
新規採
規採択率
択率上
上位
位機関
機関（
（過
過去
去5
5年
年）
）
※文部
※文
※
文
文部
部科
科学
科学省
学省
学省公表
公表資
表資料より
表資
料よ
料
より
より

20
201
015年度
5年度
5年
5
年度
年度
▼2

じていくつかの研究種目に分かれている︒応募者

は︑独創的・先駆的な﹁基盤研究﹂
︑挑戦的で高い目標設定を掲げた﹁挑戦的萌芽研究﹂︑ 歳以下の研究者１ 人による﹁若手研究﹂などさまざ

まな研究種目の中から︑自分の研究計画に合ったものを選択する︒科研費の中核となる﹁基盤研究﹂

採択率よりも応募率のアップを目指す︒
支援体制を拡充し︑研究者をサポート一橋大学は︑２００５年度から２０１５年度ま

採択率
択率
率

一橋
一橋大
橋大学
学

55.6%
55
55.
%

2

立教大
立教
立教大
教 学

45.
4
45
5.1%
1%

3

東京外
東京外
京外国語
国語大
語大学
語大

44.
44
4
4.3%
4
3%

4

国立情
国
立情
情報学
報学研
報学研
学研究所
究所

41.
41.
41
1.2
2%
%

5

国立
国立遺
国
立遺
遺伝
遺伝学研
伝学研
学研
研究
究所
所

41
41.
4
1.0%
0%

6

国立研
立研
研究開発
究開
開発法
開発
法人
法人国
人国立成
人国
立成育
成育
育医
医療研
療研
研究
究セン
究セ
セ
セン
ンタ
ター
ー

40
40.
4
0 6%
6%

7

専修
専修大
専
修大学

40.
4
03
3%
%

8

日本女
日
本女
女子
女子大学
子大学
大学
大学

40.
40
40.
0.0
0%
%

9

関西学院大学
関西学
西学
学院大学
院大学
院大
大学

39.
3
39
95
5%
%

10
10

南山大
南山大
南山
大学
学

38.
3
38
8 7%
%

▼2014年度
機関
機関名
関名
関
名

採択率
採
択率
択率

1

一橋
一橋大
橋 学

52
52.
2.9
9%
%

2

東京
東京学
京学
京
学芸大学
芸大
芸
大
大学

52.
52
5
2.3%
2
3%

3

高知県
高知県
県立大学
立大
大学
大学

46.
46.
46
6.7%
7%

4

国立医
国
国立医薬品食
立医
立医薬
薬品
薬品食
品食
食品衛生
食品衛生
品衛生
衛生研究所
生研究所
研究
研究
究所
所

44
44.
4
4.
4.0%
0%
0
%

5

甲南
甲
甲南大
甲南大学
南大
南大学

43.5%
43.
3.5
5%
%

6

九州歯
九州
九
州歯
州歯科大学
科大
大学
大学

43.
4
43
33
3%
%

7

立教大
立
教大
大学

42.
42
2.0%
0%
0
%

8

独立行
独立行
立行政
政法人
政法
法人
法
人放射線医学総
放射線
放
放射
射
射線
線医
医学総
医学
学
学総
総
総合研究
合研
合研究
研究
研
究所

41
41.
4
1.8%
8%

9

東京外国語大
東京外
東京
語大
語
大学

41.
4
41
1.
17
7%
%

9

専修
専修大
修大
修
大学

41.
41
4
1.7%
1.
7%
7%

▼2013年度
機関名
機関
機関名
関名

採択
採択率
択率
率

1

一橋大
橋大
橋大学
大学

55.
55
55.
57
7%
%

2

公益財
公益
益財団法人
益財
団法
法人
人東
東京
東京都
京都
京
都医
医学
医学総
学総
学
学総合研究
総合研究
合研究所

47.
4
47
47.3%
7 3%
%

3

九州歯
九州
州歯
州
歯科大学
科大
科
大学
大

47.
4
47
7.
7.0%
0%

4

独立
独
独立行
立行政法
立行
政法人
法人
法
人国立成
国立
国
立成育医療
育医
育医療
育
医療
医療研究セ
研究セ
研
究セ
セン
ンタ
ンター
ター
タ

46.
4
46
6
6..8%
8%

5

関西
関西学
関
西学
西学院
院大学
院大
大学
大学

44.8%
44
44.
8%

6

生理学
生理学
理学研究所
究所
究
所

43.
43
4
3.
3.8%
%

地方
地方
地方独
方独
独立行政法人東
立行政
行政
政法人東
人東京都健
人東
京都健康長寿
京都
健康
康長寿
長寿
長
寿医
医療セ
療セ
療
センター
ンター
ター
7
（東京
（東
東京
東
京都健康
健康
健
康長
長寿医
寿医
医療セ
療セン
療
セン
セ
ンタ
ター研
研究所）
究所）
所）

43.
4
43
3.3
3
3%
%

8

東京外
京外
外国
国語大
語 学
語大

43.
43
4
3..1%
3
1%

9

東京大
東京
東
京大
京
大学

42.
42
4
2..5%
2
5%

10
10

立教大
立教
立教大
教大学

40.
40
0 9%
9%

▼2012年度
機関名
機
機関
関名
関
名

が小さいことも大きな要因でしょう︒私たちがより重要視してきたのは︑採択率ではなく︑学内の応募率︵応募件数÷研究者数︶です︒外部資金獲得の気運が高まる中︑２０１０年度から６年間の事業計画を定めた第２期中期計画におい10ても︑応募率を当時の ・６％から ポ

イント上げるという目標を掲げました︒

そもそも研究者が自由なテーマで応募できる科研費は︑大学の財政状況と関係なく︑個々の教員にとって多かれ少なかれ意識すべきものだったと思います︒しかし︑大学を取り巻く状況が変わってくる中で︑組織的に取り組む必要が出てきたということです︒応募率の向上のため︑学内で説明会を実施し︑事務組織によるサポート体制を整える

41

での 年間にわたり︑科研費の採択率︵新規採択件数÷応募件数︶において︑新規申請件数 件以

50

はさらに︑
﹁Ｓ ﹂
﹁Ａ ﹂
﹁Ｂ ﹂
﹁Ｃ ﹂ の ４ 種 類 に 分けられており︑﹁Ｓ ﹂が最も支給金額が大きく︑上のすべての研究機関の中で１位を維持し続けて50

大型のプロジェクトに適した種目となる︒

いる︒この間の採択率は常に ％を上回っており︑これは全体の採択率が ％未満であることや︑２位以下の機関の顔ぶれが毎年変わっているということを考えると︑異彩を放つ結果だ︒この実績に対し︑村田光二理事・副学長︵研究︑国際交流︑社会連携担当︶は次のように述べている︒﹁採択率１位というのは明るいニュースですが︑総合大学を含む他機関と比べて母数︵＝応募件数︶

村田光二理事・副学長

こうした細かな分類により︑若手研究者にとっても応募しやすいメリットがある︒さらに︑厳しいピア・レビュー方式の審査の利点は︑研究計画の妥当性を専門家の視点からより正確に判断できるほか︑応募者にとって︑同じ分野の研究者に自分の研究がどう評価されるかを知る機会にもなる︒

このことは︑とりわけ若手の研究者にとって一つのインセンティブになっているといえる︒

30

11

39

機関名
機関
機関名
1

採択
採択率
採
択率
択率

1

一橋大
橋大
橋
大学

59 5%
59.
%

2

専修大
専修
専
修大学
修大

56.
56
5
6 7%
%

地方
地方独
方独
独
独立行政
立行政
立
立行
行政
行
政法
法人
法人東
人東京
京都健
都健
健康
康長
康長寿
長
長寿医
医療セ
医療
療セ
療
センタ
ンター
ンター
3
（東
（東京
（東
東京
京都健
都健康
都
健
健康長
長寿医
寿医療
寿医
療セ
療セン
セ
セン
ンタ
ター研
ー研
研究
究所）
究所
所）
）

51
51.
51
1.9%
9%

3

東京芸
東京
東
京芸
京
芸術大
術大学
術
大学
大学

51 9%
51
51.
9%

5

東京
東京外
京外
外国語大
国語
国語
語大
大学

50.
50.
50
0.8%
8%

6

独立行
独立
立行
立
行政
政法人
法人
法人放
放射
放射線
射線
射線医学
医学総
医学総
学総合
合研
合研究
研
研究
究所

46.
46
4
6.1%
6
%

7

甲南大
甲南大
甲南
南大学
南大学

45.
4
45
5 7%
7%

8

東京大
東京大
京大学
大学

45.
45
5.5%
5%

9

独立行
独立行
独立
立 政法人
政法
法人国
法人
国立長
立長
立長寿
寿医
寿医療
医療研
医療
研究セ
究セ
究センター
セン
ンター
ンタ
ター
タ

44.
44
4
4.
4 4%
4%

10
10

上智
上智
上智大
智大学

44 2
44
44.
2%
%

▼2011年度
機関
機関名
機
関名
関
名

採択
採択率
採
択率
択

1

一橋大
一橋
橋大
大学

59
59.
9 3%
%

2

生理学
生理
生理学
理学研
研究所
究所
究所

55.
5
55
5 4%
4%

3

東京外
東京外
東京
外国語
外国語大
国語大
国
語
語大
大学

54 2%
54
54.
2%

4

国立
国
国立遺
立遺
立
遺伝学研
伝学研
伝学研
伝学
学研究所
究所

53.
53
5
3.
38
8%
%

5

学習院
学
学習
習院大学
大学

50
5
50.
00
0%
%

6

北陸
北
北陸先
陸先
陸先端科
端科学
端科学
科学
学技術大
技術
技
技術大
術大学
術大
学院大
学院
院
院大
大学
大学

47.
47
4
7.5%
5%

7

東京大
東京大
京大学
京大学

45 8%
45.
45
8%

8

東京
東京学
東
京学芸大学
京学
芸大学
芸大
大学

45.
45.0%
45
45.
5.0%
0%

9

奈良先
奈
奈良
良先端
良先
端科
端科学
科学
科学技術大
技術大
技
技術
術大
術
大学
学院
学院大
院大
院
大学

44.
44
4
4.2%
2%
%

10
0

京都大
京都
京
都 学
都大

44
4
44.
4 1%
%

14

4

40
4.
4.0

4

3.0
3
.0
0

経済
経済統
済統
済
統計

2

90
9.0

3

7.5
7.5
5

経済
経済政
経
済政
政策

1

32
32.
20

2

29.
2
29
90

財政･
財
政
政･公共
公共経
共経
共
経済

1

21
21.
10

1

20.
20
2
0
0.5

金融･
金
金融
融 ファイ
ファイ
ファイナンス
ァイナンス
ナン
ンス
ンス

5

9.5
..5

8

8.0
8.0
0

経済
経済史
経
済史
済史

8

6.0
6
0

2

11.
1
11
10

経営学
経営
経営学
学

3

30.
30
00

6

23.
23
23.
3.0

商学
商学

9

60
6.0

−

−

会計学
会計
会計学
学

4

13.
13
3.0
3

4

12
12.
1
2
2.0

社会
社会
社会学
会学
学

8

17
17.
7.5
5

10
10

16.
6.5
6.
5

教育
教育社
教
育社会
会学
学

−

−

9

10.
10
05

16細
1
6細
細目

18細
18
8細目
8細

研費に応募することも当然のこととして取り組ん

経済学
経済
経済学
済学
学説･経
説 済思想
説･経
思想
思想

伝統的に強い分野であるが︑近年はジェンダーな

16
16.
6.0

など︑全学的な支援を強化し︑この目標は達成さ4でいると思います︒むしろ課題は︑教員が研究活

18.
18.
8.0
0

どの新しい分野にも実績が広がっている︒また3れました︒採択率１位という結果は︑これに付随

70
7.0

理論
理論経
理
論経
論経済
済学
学

動に専念できる環境の整備や︑時間の確保です︒

100

ヨーロッパ史・アメリカ史︑刑事法学など︑他の−した結果と見ています﹂−

法人化以降の大学教員は︑教育と研究に加えてさ

6
6.0

国際関
際関
関係論
係論

人文社会系の各分野でも常に高い評価を得ている

4

まざまな業務に従事する必要に迫られ︑多忙を極

6.0
6
.0
0

ことが分かる︒大学として外部資金を獲得したい7

めています︒科研費への応募に意欲があっても︑

7 .0
7.
7.0

刑事
刑事法
事法学

というねらいがある一方で︑科研費の獲得状況を

9.0
9
.0

10
0

他の業務で疲弊してしまっては満足のいく研究計

5

7.0
7
0

通して一橋大学の研究水準の高さが垣間見える︒

11.
1
1.0

9

多分野にわたる
高い研究力を資源に
大型プロジェクトへチャレンジ

4

公法学
公法学
法学

画を練られないかもしれません︒こうした事態も

ヨーロ
ヨーロ
ー ッパ史
ッパ
パ史
パ
史･アメ
アメリカ史
アメ
リカ史
リカ
リ
カ史
カ史

２０１６年４月から始まった第３期中期計画に

12.
12
20

科研費はまた︑研究分野によって細かい細目に

7

改善しなければならないですし︑先に述べたよう

10
10.
0.0
0

おいても︑科研費の応募率をさらに５ポイント上

100

分けられている︒この細目別に採択件数を見てみ

7.0
7
.0
0

日本史
日本
日本史
史

な全学的なサポート体制についてもさらに洗練し

7.0
7
0

げるという目標を掲げている一橋大学︒その先に9ると︑一橋大学は過去５年の新規採択件数の累計5−

見据えるものは何か︒

7.0
7
.0
0

−

において︑経済政策︑財政・公共経済の分野で１位

4

日本語教育

﹁そもそも一橋大学の教員は︑研究者として高

順位 新
順位
新規採
新規
規 択累計
累 数 順
順位
位 新規採
規採
規
採択累計
採択累計
択累計数
累計数
累計
ジェン
ンダ
ダー
ー

を獲得しており︑それに経済統計︑理論経済学︑

201
015年度
5年度
5年度
201
0 4年度
度
（2011〜
1〜201
201
20
0 5年度
年度）
）（20
（2
2 10〜
0〜201
2014年度
4年度）
4年度
）

細目
目

いモチベーションを持っている方が多いので︑科

※文部
文部
部科学省
科
公表
公表資
表資料より
表
料よ
より
り

経営学︑会計学などが続く︒これらは一橋大学が

一橋
橋大学
大 が細
細目別
目別採択
別採択
択件
件数
数 上位1
位10機
0機関に
関に入っ
関に
入った細
入っ
細目
（過去５
（過
過去５
去５年の
年の新規
年の
新規
新規採択
規採択
採択の累
択の累
累計数
数）

科研費
科研
費事
事業全体の
業全
業
全体
体の
の応
応募
募 ･採
採択件
択件数、
件数
数、
、採
採択
択率の
択率の
の推
推移
移
※文
※文部
※文
文部
部科学省
科学省
科学
学
学省公表資
省公表資
公表
公
表資料より
表資
料よ
料よ
より
り
（件
（
（件数
（件数）
件
件数）
数
180
80
8
0,0
,00
00
0
00

応募
応募件
応
募件
件数（新規
新規）
新

採択件
採択
採
採択件数
択件
択
件数（新規
（新規
（新
新規）

採択
採択
採択率
択率
率

（採択率
（採
（採択率
（採択
採択
択率
率）

30.0％
30.
30
0％

28
28.
2
8 3%
8.
3%

27.
2
27
7.6
6%
%

16
160
60
6
0,00
00
0
00

26.
2
6.9%
6
9%
27
27.
2
7 3%
3% 26
26.
26.
26
65
5%
%

14
14
140
40
0,00
000
00

25.
25
2
5 0％
0％

24.0%
24.
24
0%
120
1
20,00
20
000
00

21.
2
21
21.3%
1 3%
3%

21.
2
21
1.2%
2%

100
10
00,00
00
00
0
000
00

89,
8
89
9
9,568
56
68
8

96,
96
6,52
52
528
5
28
8

99
99,
9 47
475
75
75

93,,888
93,
9
88
888
8
88
20
2
20.
0.0％
0％
0
％

7 ,06
76
76,
06
068
68
8

80,
80
8
0 000
00
00
60,
60
6
00
000
00
00

88
8
88,
8,80
8,808
808
8
08
08

7 9
71
71,
944
44
44
55
55,
5
5 02
5,
026
0
26
2
6
15.
15
1
50
5.
0％
％

40,
4
40
0
0,00
000
0
00
0
0
20
20,
20
0,,000
00
00
000
00
0

19
19
9,,84
844
44
4
4

16
16
6,,150
150
15
0

19
19
9,,073
9,073
07
07
73

19
1
1995
9
995
95
5

20
200
2
2000
000
00
000
0

2005
005
00
005
05

25,
25
5,118
5,118
18
18

25
25
5,,643
64
64
43
3

26
2
6,,00
6
003
0
03
0
3

26
26
6,,38
382
3
82
8
2

201
2012
2
20
01
0

201
20
2013
2
013
01
0
1

2014
201
2014
014
14

10.
1
0
0.0％
.0％
％
2015
2015
201
20
0
01
15 （年度
年度）
年度

13,
13
3 196
96
96

0
1990
19
199
990
9
99
90

15

24
2
4

160
16
60
6
0,30
30
00,0
0 00
00

48
48,
48
8,090
09
90
0,00
000
00
00

基盤 究（B
基盤
基盤研
究（B）
究（
）

42
4
2

145
45,50
5,50
50
00,0
0 000
00

43
43,
4
3 650
0,00
00
0
00

基盤
基
基盤研
盤研
盤
研究（
究（C
究
（C）
（C

74

75 80075
75,
00,,00
000

22,
27
74
740
4 ,00
00
0
00

挑戦的
挑戦
挑
戦 萌
萌芽
萌芽研
芽研究

6

4,,000
4,0
4
00,
0 000
0

1,2
1,2
200,000
00
00
00,
0,000
00
0
0

若手研
手研
研究
究（A
（A
A）

0

0

0

若手研
若手
若
手
手研究（B
究（B
究（
B）

24
24

21
21,
1,12
124
1
24
2
4,23
23
2
3
30
0

6,0
6
,0
090,
090
90,
9
0 000
00
00
00

研究
研
研究活
究活
活動スタ
動ス
動ス
動スタート支
スタート支
ト支援

11
1
1

8,6
8,6
600,
00,00
00
00
000

2,5
2
,580,
80 000
80
00

研究成
研究
研
究成果
究
果公開
果公
公開
公
開促
促進費
進費
進費

3

4,9
4
4,998,
4,
,998
98,
9
8
8,944
944
9
94
4
44
4

0

特別研
特
特別
別研究員
別研
究員奨
員奨励費
員奨
費

57
57

47,
4
47
7 674
67
6
74
4,8
,81
815
8

3,6
3
,6
690,
90,
90
0 000
00
0
0

201
2
20
14年度
年度合
年度
合計
計

245
45

58
586
5
86,,19
19
97
7,9
989
989
9

163
63,50
63
,50
500,0
50
500,0
0,0
00
00
0

749
7
49,69
97,9
,9
989
89

ていく必要があるでしょう︒

基盤研
盤研
研究（A
究（A
（A）

また︑科研費の間接経費による収入を増やし︑

35,
3
35
5
5,460
5,460
60
0,00
00
0
00

全学的な研究環境を整えていくことも大事です︒

118
18,20
200,0
20
0,0
0
0,
,0
00
00
0

そのためには︑数の戦略に加えて﹁基盤研究︵Ｓ︶﹂4など︑規模の大きな共同プロジェクトを増やして

0

基盤研
基盤
基盤研
盤研究
盤研究（S
究（S
（S
（ ）

いく必要があります︒そうした研究体制は︑経済0学の分野であれば比較的なじみやすく︑一橋大学

0でもすでに実績も多く見られますが︑他の分野で

間接経
間
接経
経費

新学術
術領
領域
領域研
域研究
研究

もそういった気運を高められないかと模索してい

直接経
直接
接経
接
経費

ます︒残念ながら現時点で有効な方策は見つかっ

交付額
交
付額（円
付額
（円）
円）
円
）

交付
交
付
件数
件数

ていませんが︑トップダウンの号令や目標設定で

研究種
研
研究
究種目

はなく︑学内における対話によって実現を目指し

※本学
※本
※本学
本学情
情報公
情報
報公
報
公開デー
公開
開デー
開デ
データより
デ
タより
タよ

ていきたいと考えています﹂︵村田理事・副学長︶

一橋
一
橋大
大学
学にお
におけ
ける
る20
る20
2014
14年
年度
度の
科学研究費助
科学
研究費助
研究
費助成事
成事業交付内
業交付
業交
付内
内訳

科研費とは何か 科学研究費助成事業と一橋大学

私にとっての科研費とは？
イノベーション研究センター

特任講師

木村めぐみ
研究課題名

表現する組織：イノベーションの実現における芸術 ･人文学的知識の役割についての研究
自分の興味･関心を研究という領域に発展させるためには、情熱と労力、そして研究活動を支える資金が必要になります。その意味で科研費への応募は、研究活動への第一歩でした。若手研究者である私にとって、科研費への挑戦は資金獲得以上の重要な意味も持っていました。自分の研究アイデアと向き合い、成果を確認するきっかけになったからです。研究者であれば、自分の研究が面白いと感じるのは大前提、当たり前のことです。
しかし、そうした思いが強すぎると、独りよがりな研究になってしまいます。そこに妥当性、必要性というフィルターをかけてくれるのが、研究者によるピア・レビューという検証プロセスです。科研費は研究アイデアが専門家に認められてはじめて、採択に至ります。
その門は決して広くありません*。それだけに採択された時は、嬉しくも身が引き締まる思いでした。科研費への挑戦は、自立的な研究者になるためのキャリアパスであると、私はとらえています。
私は現在の職務に就く直前まで、大学院生として研究活動を行っていました。ほかの大学と単純に比較することはできませんが、一橋大学の研究環境は、とても優れていると思います。最も印象的だったのは、一橋大学には研究大学としての文化や風土が根付いていることです。先輩研究者の方々の研究と真摯に向き合う姿に、いつも感銘と刺激を受けています。
２点目は、一橋大学は研究者にとっても優れた学習機関だということです。とりわけ私の研究
は、芸術と経済学･経営学との融合領域です。専門外である経済や経営については、多くの先生方に教えていただきながら研究を進めています。恵まれた研究環境のもと、現在の研究を深めていくことはもちろん、発展的な研究にもどんどん挑戦していきたいと思います。
（談）* 平成27年度の科学研究費助成事業の新規採択率は26.5％（文部科学省公表資料より）
16

春 号 特 別 企 画

一橋の授業
大学の授業とは、高校のそれとは何が違うのだろうか。
社会科学とは何か。ゼミとは何か。
この特別企画は、
新入生、あるいはこれから入学を目指そうという高校生に向けて、一橋大学で「学ぶ」とはどういうことなのかについてご紹介します。

17

︻商学部︼財務会計 円谷昭一ゼミ〝財務分析〟に挑む数々のステージが務分析〟だ︒迅速さ・公平さ・正確さが求められる中で重要になるのが︑円谷ゼミのテーマでもある〝財

資効率を上げられるか否かの判断材料になる︒ここ

かで資金調達の命運が決まり︑投資家にとっては投けだが︑企業にとっては効果的なものにできるか否などをディスクロージャー︵情報開示︶していくわ

投資家向けの広報活動を指す︒経営状況や業績動向

インベスター・リレーションズの略で︑企業が行う〝ＩＲ〟という用語を聞いたことはあるだろうか︒

いう︒そして︑財務分析の〝精度〟を試すステージ

ディスカッションを英語で行うことも少なくないとに も 力 を 注 い で い る︒ ゼ ミ に は 留 学 生 も 在 籍 し︑

ローバルな動きに対応するため〝英語〟による実践のプレゼンテーションを繰り返していく︒また︑グで修得︒その後は実践形式で分析に取り組み︑結果輪読などを通じて３年次のスタートから約２か月間

情報を用いた財務分析だ︒基礎知識は︑テキストのゼミ活動の中心になるのは︑実在する企業の会計開催している主要なコンテストだ︒

国内外の〝コンペティター〟と競い合い︑
財務分析力の精度を高める

心掛けていることを尋ねてみた︒とする円谷准教授︒まずはゼミ生の指導にあたって

ＩＲを中心としたディスクロージャー研究を専門

生︑若手研究者︑社会人と幅広い︒円谷ゼミでは今を︑実務をサポートする専門企業が募る︒対象は学

ジャー・ＩＲをより効果的・効率的なものにする提案﹃ プロネクサス懸賞論文﹄︒上場企業のディスクロー

その一つがプロネクサス総合研究所が募集する﹁企業は︑知識だけを詰め込んだ頭でっかちな人

年度︑全ゼミ生が４つのチームに分かれて参加し︑

日本経済新聞社が主催し︑中・高・大学生を対象に

そのうち１チームが最優秀賞を受賞︒一橋大学初のした株式学習コンテスト﹃日経ＳＴＯＣＫリーグ﹄

材 を 求 め て い ま せ ん︒ 私 が 育 て た い の は︑〝実務〟す︒評価できなければ︑足りないスキルは何かと考にも毎年エントリーしている︒仮想資金は５００万で活躍できる人材です︒資質としては︑自分の能力

え︑獲得しようと主体的に動くことができません︒

円︒独自の投資視点で全上場会社の中から 社を選快挙となり︑学長表彰を受けた︒

そして︑思い込みではなく︑論理や根拠のあるディストとして活躍できるのです﹂

スカッションができてこそ︑財務会計のスペシャリ

や水準を正当に評価できることが大切だと思いま

知識の前に︑自己評価能力がなければ︑〝実務〟で通用する人材になれないるだろう︒

自分の論理を〝立証できる力〟を養う会計学といえとして設定されているのが︑企業や関連団体が毎年自分の論理を〝立証できる力〟を生む

円谷昭一准教授

で︑ゼミ生が日々実践形式で取り組んでいるのは︑

一 橋 の 授 業

び︑バーチャル株式の売買によるポートフォリオを20トに挑戦。英語によるプレ

学外の財務分析のコンテス

ゼンテーションも行う

ことは教室の外。ビジネスの最前線でゼミで行うのは活動報告など。大事な起きている“出来事”だ

18

点の論理性や斬新さが評価の対象となっているのが作成して提出する︒儲けた金額ではなく︑投資の視﹁大事なことは︑財務諸表の比率分析のみに終始

経営課題に取り組ませることもゼミ活動の一環だ︒

惜しまない︒財務分析の研究者として関わる企業の自身が持つ財界とのネットワークを活用する努力をせず︑ビジネスの最前線で起きている〝出来事〟に特徴だ︒全国約６００チームの頂点を目指して日々知識を試す機会は国内に留まらない︒国際的な証着目することです︒その会計情報を頼りに︑背後に奮闘している︒
券アナリスト団体が開催する﹃ＣＦＡ協会リサーチ・す。
（談）

ある原因やメカニズムを明らかにしていくことで真たいと考えています。自分の視野や価値観が大チャレンジ﹄では︑社会人経験者を含む世界中の学きく広がる。そこが円谷ゼミの魅力だと思いまの実力を養うわけですが︑必要に応じて当事者への“代行” をテーマに独自のポートフォリオを構築しインタビューや実地見学によるリサーチを行うこと

ろですが、女性の活躍を支援するビジネスなど

生と調査・分析内容の優劣を競い合っている︒作成

ます。どんな論文にするか構想を練っているとこ

したレポートは︑名立たるアナリストやファンドマ

ＯＣＫリーグ』への参加で忙しい毎日を送っていも︑ゼミ生にとっては日常茶飯事なのです﹂

た私にとって魅力的でした。現在は、『日経ＳＴ

ネージャーなどによって審査される︒円谷ゼミではジェクトも進行中で、開発途上国に興味があっ教室でゼミが開かれるのは基本的に週１回︒これ

証券市場について現地の大学生と議論するプロ

今年度︑国内大会で一次審査を勝ち抜き︑最終審査とです。円谷ゼミでは、カンボジアに開設される

は活動報告や発表︑ディスカッションからヒントをかせる財務会計に興味が移ったのは入学後のこ得るための時間だ︒つまり︑ゼミ活動の大半は︑学躍する人材を数多く輩出している日本の大学だっアジア太平洋地区大会への出場権の獲得︑そして︑たからです。そして、より多くの企業で知識を活で英語によるプレゼンテーションを行った︒目標は︑た。一橋大学に留学したのは、金融に強く、活内外で日常的に各自で行っているというから驚く︒

んでいました。そして、大学に進んだら金世界大会への進出だが︑２０１５年は残念ながらア

融について詳しく研究したいとも思っていまし学生の主体性や積極性に委ねるのが円谷ゼミのポリ

１・２年次で培った財した。円谷ゼミを志望したのは、“実業界と関わる機会” があったからです。外部のコンテストは、

財務分析のプロフェッショナルに自分の実力を評シーであり︑〝実務〟で活躍できる人材育成の鍵な（イム・アラン）さん

ジア太平洋地区大会への出場はかなわなかった︒

務会計の知識を試せる場が欲しいと思っていま

http://www.

林 雅蘭

のだ︒

岸本 実さんなお︑ゼミの活動はホームページ﹁

商学部３年

真の実力を養う最高の教材は︑ビジネスの最前線で起きている〝出来事〟

商学部３年『プロネクサス懸賞論文』です。やりがいは、賞がエントリーしたのは、９月が応募締め切りのを取ることよりも、研究内容を論文という形に残せるところに感じました。とはいえ、リサーチの段階から一筋縄では行きませんでした。自分たち

い知りましたね。そこで奮起し、論文の作成ではが立てた仮説の甘さを痛感し、実力の低さを思チーム全員が夏休みを返上。苦労は尽きません

も身につきます。頑張れば結果は必ずついてくでしたが、やればやるほど分析の進め方や手法る。それは間違いありません。
（談）

コンテストへの参加が、自分の視野や価値観を大きく広げてくれます﹂で詳cm.hit-u.ac.jp/~tsumuraya/recruit.html
しく紹介されている︒

価される点に大きな意義があると思います。私

このような機会を設けているのは︑ゼミ生の目を実業界と関わりながら知識を試せるゼミ。
結果は必ずついてくる〝外〟に向けさせるためでもあると話す円谷准教授︒

19

本に関心があり、日本語も高校２年から学

日ミを選ぶにあたって、

ゼ

Voice
Studentʼs︻経済学部︼計量経済学 山本庸平ゼミ〝人々の営み〟や〝ゆたかな世界〟を

ひと口に経済学といっても︑研究対象にする経済現示す膨大なデータから︑とてもシンプルで貴重な答え

思えるゼミにしようと心掛けています︒経済の状況を

計量経済学は︑専門書を読んだだけでは理解できな象によってその分野は多岐にわたる︒大別すると︑ミい︒分析手法だけを身につけても意味がない︒そんなが見えてくる︒そこに醍醐味があり︑ゆたかな世界がれでは︑今回クローズアップする計量経済学はどんな

山本准教授の考えは︑ゼミの進め方にも色濃く反映さ

クロ経済学やマクロ経済学は〝理論〟
︑国際経済学や分野にあたるのか︒ひと言でいえば〝実証〟だ︒統計

広がっていることを感じてもらいたいからです﹂

学の手法を用いてデータを分析し︑理論によってつくれている︒

る︒ただ︑誤解しないでほしい︒山本ゼミで磨かれていくのは︑経済アナリストに求められる高度な専門性ばかりではない︒むしろ目標は︑〝ビジネスリーダーに求められるバランス感〟の修得にある︒

目標は︑あらゆる事象を〝多面的に分析して判断する〟能力
そんな特徴を持つだけに︑学生がこのゼミを志望す
る背景もバラエティーに富んでいる︒ゼミ生は現在人︒経営コンサルティングに興味を持つ学生もいれば︑研究者を目指している留学生もいる︒ただ共通していえるのは︑計量経済学を通じてあらゆる事象を〝多面的に分析して判断する〟能力を磨いているということだ︒山本准教授に︑指導にあたって重視していることを尋ねてみた︒﹁極めて数学的な分野だと思うかもしれませんが︑計量経済学は〝人々の営み〟の実態を把握する学問でもあります︒ゼミでは学生にさまざまなデータを分析してもらいますが︑まずはその取り組みが〝楽しい〟と導しかねません﹂

良いデータだけを編集すれば︑相手を誤った方向へ誘たとえばビジネスの舞台で︑合意を得るために都合のは︑思うがままに加工できる危うさも持っています︒

後 に 役 立 つ ス キ ル に 変 わ る か ら で す︒ 一 方 で デ ー タ

うに分析し︑どう解釈するか︒そのプロセスが︑卒業はなく︑学生が自ら〝手を加える〟ことです︒どのよ﹁与えられたデータを言われた通りに分析するので教授にはこだわるポイントがある︒になる︒そのことを実感してもらうためにも︑山本准という︒データは︑扱う本人の解釈によって諸刃の剣ことは単純に結論づけないこと︒〝多角的な検証〟だ

まざまだ︒その事例はコラムでも紹介するが︑大事なすものから︑生活者の身近な問題に触れるものまでさてデータが与えられる︒実社会が抱える経済問題を示分析にあたって学生には︑山本准教授から課題とし〝多角的な検証〟の重要性を︑データを活用＆解釈することで実感り出された経済モデルの妥当性を検証する経済学であ16データから読み解く経済学

山本庸平准教授

公共経済学などは〝応用〟の分野といえるだろう︒そ一 橋 の 授 業

タを分析し、経済モ

統計学の手法でデーデルの妥当性を多角的に検証語のほうが効率的に理解できる

経済学は、慣れると日本語より英20〝英語〟で取り組むことで︑経済学の最先端にい ち 早 く 触 れ ら れ る

山本ゼミには︑もう一つ見逃せないポイントがある︒〝英語〟で計量経済学に取り組むことだ︒﹁もともと経済学は英語圏で発展していった学問ですから︑英語で記述されたものが最も正確に内容を表しているといえます︒つまり︑日本語に変換するのは非効率的で︑慣れてくれば英語のほうが早く理解できは下がっている”といった実態を把握できるようになりました。
さまざまな分析手法を学んだことで、思考力や視野が広がったることに気づくでしょう︒教科書や課題も基本は英文ことが分かるようになり、たとえば “景気は上向きでも実質賃金です︒世界中で同世代の学生が学んでいる最先端の経望したのは、データがつくり上げる世界に触れられると思ったからです。分析に取り組んでみて、データが語ろうとしている

済学に︑いち早く触れられる︒そんな環境をつくるた

りませんでした。このゼミを志めにも英語を基本言語にしたわけです﹂

ともと数学は得意科目ではあも山本ゼミには留学生も在籍し︑また︑卒業後に海外で遠山智大さん

学位を取得することを希望する学生もいる︒ビッグデー

経済学部３年

タ社会の到来が叫ばれている中で︑日本はもちろん世世間の声に惑わされず、実態を把握できる力が身につきますを満たす条件が︑この計量経済学ゼミには揃っている︒

Voice

界を舞台に活躍したい︑そんな志を持つ学生のニーズ

Studentʼs

ことも収穫ですね。優秀なゼミ仲間から刺激を受けてモチベー
ションも上がりました。身につけたスキルは、卒業後の目標でColumnもある経営コンサルティングに活かすつもりです。
（談）

経済学は高度になるほど英語で学んだほうが効率的。
そう実感できるはずです

データ分析事例『インフレ率─経済成長率』『気温変動─電力需要』『マンショ
ン価格─専有面積』など、データの背景にある因果関係を分析する課題が与えられ、自分なりの解釈で実態を解き明かしてい経済学部３年く。多角的な検証が重要になるが、その事例を挙げてみよう。

パオプラユーン・
ピーラビチさん

たとえば、実際にアメリカで分析された『ビール税─交通事故

私率』の因果関係だ。
「ビールにかける税金を上げる→飲酒運転が減る→交通事故率が低下した」ということを示すデータがの母国タイは発展途上にあることから、経済学に強いあったとする。しかし、交通事故が減ったのは、増えた州の税関心がありました。それをアジアの大国である日本で学

収によって取り締まるにあたり警察官の雇用を増やしたことがびたかったことが、一橋大学に留学したきっかけです。山本

要因となった可能性もある。このように、経済現象はさまざまゼミを志望したのは、研究者を目指していることもあり、経済な要因が複雑に絡み合って起きているため、簡単には結論づけ

学の最先端に立つ先生の元で学びたかったからです。英語でられない。また、鵜のみにできないデータも当然ある。その一学べることも決め手の一つでした。経済学は高度になればな

つが『金の相場価格』で、世の中の不確実性が高まるほど、そるほど英語のほうが理解も早い。これは、日本の学生でも同の価格は上昇するというのが一般的。しかし、世の中の不確実じだと思います。ゼミ活動を通じて、データや数式を言葉で性が高い時期でも、金を購入する人が減少すれば価格は下落す

説明できる力や、難解なものを分かりやすく伝える力が身にる。つまり、金は長い目で見れば安定資産だが、時期によってついたと実感しています。
（談）

は不安定資産にもなる。データというのは平均化されるので、価格を刻々と変動させている背景までは表れない。それが分析

さまざまな事象や理論を、数字で解き明かす
面白さに目覚めました
経済学部３年

萩尾 亘さん（ルーヴェン・カトリック大学に留学中）

留学に興味を持ったのは、高校３年生の時です。それ以来、入学後も授業科目の中から英語で行われている授業などを積極的に履修し、長期留学を視野に入れて準備を進めてきました。計量経済学を専門に選んだのは、経済学の抽象的な理論を数字で解き明かすというアプローチに興味が湧いたからです。現在は、留学先で帰国後に備え、意識的に大学院レベルの授業も履修しています。一橋大学に復学した後は、滞在中に学んだことを基に、５年で修士の学位が取得できる一貫プログラムにチャレンジしたいと思っています。
（談）
21

や解釈の難しさであり、計量経済学の醍醐味ともいえるだろう。

︻法学部︼刑法Ⅱ 青木孝之教授

元裁判官による実践トレーニングが養う理解に励む︒法曹界を目指していない学生にとっては難解だろうか︒分厚い六法全書に収録されている法令の研究・法学と聞いて︑あなたはどんなイメージを思い浮かべる

対して２つの能力を修得させるための労を惜しまない︒

昨年度の受講生は２００人を超えたが︑その一人ひとりに

ポートに対する講評コメントを実施するという青木教授︒

ルドを問わず︑実社会での汎用性が高い実践的なスキルのは〝問題分析・解決能力〟と〝表現力〟の修得だ︒フィー

める法律だが︑青木教授が授業の目標として掲げているの

事法の研究者︒刑法とは︑犯罪の成立要件やその刑罰を定

試験合格率を誇る一橋大学法科大学院の教壇にも立つ︑刑授業を担当する青木教授は︑日本でトップクラスの司法代︑概念や理論といった総論から勉強していく中で感じた﹁もちろん学問的な体系はとても重要です︒ただ学生時

学で法律を学んだ経験から答えてくれた︒

る︒その狙いについて青木教授に尋ねてみると︑自身も大各論へと展開されることが多いが︑逆の流れになっていりで起きている具体的な〝事件〟だ︒一般的には総論から演習問題の題材として与えられるのは︑私たちの身の回のは〝ハードルの高さ〟でした︒学ぶ面白さを感じられな
いと︑法学部生といえども意欲は高まりにくいものです︒

真実を〝嗅ぎ分ける力〟︒そこで授業では︑問題点を洗い社会で期待されるのは︑法律的な物事の〝考え方〟であり︑スタイルはやめなさいと︑学生にはつねづね話しています︒﹁法律を〝知識〟としてインプットするような受験勉強履修できる︒対象は１・２年次︒座学が多い時期だが︑演﹃刑法Ⅱ﹄は法学部生の必修科目だが︑どの学部生でもても収穫のある授業です﹂

ら意識しているのは︑法曹界を目指していない学生にとっやすいですし︑実践的な発想も湧いてきます︒私が普段かその点︑具体的な事件を題材にすれば︑誰もが関心を持ち出して考察し︑解釈することで〝問題を分析し解決する能習を意識した授業だけに学生を飽きさせないだろう︒に納得させるためには〝表現力〟がものをいいます︒具体的には〝書く力〟で︑これを修得するためには︑アウトプッ
トの訓練が欠かせません︒そこで︑事例式の演習問題を出
題し︑レポートの提出を通じて鍛錬しています﹂
出題する際には記述のお手本を配布し︑提出されたレが〝元裁判官〟という実務家出身だからでもある︒原告と事件を題材に白熱した授業を進められるのは︑青木教授

線引きが難しい問題を扱うからこそ︑〝高度な職業人〟の礎になる力〟を身につけてもらいます︒一方で︑自分の主張を相手

法学を通じて養うの は ︑物事の〝考え方〟や︑真実を〝嗅ぎ分ける力〟

修得を目指す点に大きな特徴がある︒

ろう︒

する授業﹃刑法Ⅱ﹄を受講すれば︑イメージは一転するだで縁遠い︒それが一般的かもしれない︒しかし今回ご紹介〝問題分析・解決能力〟と〝表現力〟

青木孝之教授実際に起きた〝事件〟を教材に各論を学び︑総論をつかむ

一 橋 の 授 業

授業の目標は“問題分析・解決能力”と“表現力”の修得“元裁判官”という実務家出身の青して、学生が関心を持ちやすく実

木教授。具体的な“事件”を題材にている

践的な発想ができる授業を展開し

22

がなかったのです。そんな私でしたが、現在目指していりませんね。なぜなら、法律を解釈し、事実を認定し、るのは法曹界。進路を大きく変えるきっかけになったの

妥当性を証明する文章というのは、あらゆる文章の中でが、まさに『刑法Ⅱ』の授業でした。
法律を勉強する面白さを知ることができたのは、青木

最も論理的で普遍的なものだからです。取り組むうちに、自ずと実務の流れも把握できるようになりますし、先生が裁判官というキャリアをお持ちで、“学問”という理解力のアップや学習法の修得につながっていくこともよりも“実務的な内容”が多かったからだと思います。検大きなメリットです。

察側と弁護側、双方の主張を踏まえてジャッジするのが法曹界を目指していると話しましたが、具体的には弁もとにした講義には説得力がありますし、先生から学んどんな進路を選ぶべきか、卒業後について考えているとだことは数えきれません。

ころですが、青木先生が授業を担当されている一橋大学
法科大学院への進学に、気持ちが動いています。
（談）

Column

事例式演習問題・論述例【演習問題】下記の事例におけるＸの罪責を検討せよ。
Ｘは、いわゆるホームレスであり、しばしばＬ公園で置き引きをするなどして生活費の足しにしていた。
ある日の午後５時40分頃、同公園のベンチに座った際、隣のベンチでＡ（23歳、女性）が友人とおしゃべりに夢中になっているのを認め、もしＡがベンチに置いたポシェットを忘れたならばこれを持ち去ろうと考え、様子をうかがっていた。はたしてＡはポシェットを置き忘れたまま、午後６時20分頃、友人を駅に送るためその場を離れた。Ｘは、Ａが気づく様子もなく公園出口にある横断歩道橋を渡り、上記ベンチから約27メートルの距離にある階段踊り場まで行ったのを見て、回りに人もいなかったことから、今だと思って上記ポシェットを取り上げてその場を離れ、公園内の公衆トイレに入り、ポシェット内から現金２万円を抜き取った。Ａは、午後６時24分頃、駅構内でポシェットの置き忘れに気づき、公園に取って返し、たまたま公衆トイレから出てきたＸと遭遇した。トイレ内にポシェットが放置されていたことからＡはＸを詰問し、やがて110番通報により駆けつけた警察官に対し犯行を認めたことからＸは緊急逮捕された。

【参考論述例】
刑法第235条の窃取とは、占有者の意思に反して財物を自己または第三者の占有下に移す行為である。
本問では、ＸがＡの置き忘れたポシェットを取り上げた時点で、Ａの占有が未だにポシェットに及んでいたかが問題となる。
占有とは、財物に対する事実上の支配であるが、事実上の支配の有無は、第254条の遺失物横領罪との的確な区別のためにも、財物自体の特性、占有移転の有無が問題となる時点における本来の占有者と財物の時間的・場所的近接性などの客観的・外形的な事実に加え、当該財物に対する占有者の占有意思が及んでいたかを勘案して、総合的に判断すべきである。
これを本問についてみると、ポシェットはそれ自体、価値ある物であるとともに、社会通念上、現金・財布など経済的価値の高い物を収納しておくことの多いものである。また、Ｘがポシェットを取り上げた時
点において、Ａが公園のベンチを立ってから約４分しか経過しておらず、距離も約27メートルしか離れていない。しかも、Ａはうっかりポシェットを置き忘れたものであり、逸失してもやむを得ないといった意思は当然ないから、抽象的なものにせよ占有意思の存在を認めることができる。
以上によれば、本件ポシェットは未だＡの占有下にあったといえる。よって、Ｘの行為につき窃盗罪が
成立する。

23

90

是非の線引きが難しい問題について考え︑集めた情報を護士になりたいと思っています。社会的弱者を救済したいという思いが強いからです。司法試験に合格するため、して活躍できる礎を築くことに疑う余地はないだろう︒

裁判官。法曹界で最も多様な知見や視点を持つプロ
フェッショナルだと思います。ですから、犯罪の事例を“表現力”を身につけるためのレポート提出では、犯罪定するか︒会社の取締役が何をやれば横領や背任にあたるが、とても汎用性の高い“書く力”がつくことは間違いあ

被告の間に立って審判を下してきた数々の経験が︑講義にスがあったからです。もともと世界史を深く勉強したいと思っていました。つまり、法律にはあまり興味のか︒ディベートの材料は尽きません﹂

なプロセスの繰り返しです

リアリティーを生み︑授業に夢中になる学生が少なくな

橋大学の法学部を志願したのは、国際関係コー取捨選択しながら解釈し︑主張の妥当性を論証する︒そん一事件に刑法の条文と解釈を当てはめていきます。地道﹁刑法が扱う犯罪や刑罰は︑倫理的・哲学的なテーマであ

岸本 健さんい︒

法学部３年

な週２回・毎回 分間のトレーニングが︑高度な職業人と興味は、歴史から法曹界へ。
『刑法Ⅱ』は私にとって、運命を変えた授業です

るだけでなく︑誰もが議論に参加できる身近なテーマであ

Voice

ることも特徴です︒たとえば︑死刑制度を肯定するか︑否Studentʼs︻社会学部︼社会心理学 稲葉哲郎ゼミ

社会心理学の視点からメディアを研究取り組んできた稲葉哲郎教授に︑ゼミ活動の中ているのは︑メディアが人々の意識や行動に与れることも十分にありえる︒稲葉ゼミが研究しし︑発信者の意図や思惑によって社会が扇動さてが正確かつ信憑性のある情報とは限らない

究計画を練り上げていきます﹂

えられないか︒そんな議論を全員でしながら研こすと考えた要因について︑別の説明要因が考に筋の通ったものであるか︒ある行動を引き起徹底検証していきます︒立てた仮説は︑論理的身について聞いた︒

え る 影 響 だ︒ 最 大 の 特 徴 は︑
〝社会心理学〟のは日頃︑さまざまなメディアから発信される情視点からメディアを深く掘り下げ︑実証的な方法を使って調査・分析できるところにある︒そし て︑ 学 生 が ゼ ミ 活 動 を 通 じ て 得 て い く の は︑
〝 論 理 的 思 考 〟 や〝 批 判 的 思 考 〟 と い っ た 現 代のビジネスリーダーに求められる能力だ︒

メディアが注目されるようになっている︒口コ
ミサイトはその代表例だが︑発信者の意見が純粋 に 反 映 さ れ て い る と は 限 ら な い︒
﹁知ってか明らかにすることを目指している︒その研究分響を与え合っている人間の心や行動を科学的に

社会心理学は︑その名が示す通り︑互いに影調査・内容分析といった方法によって明らかににした︒こういった人間行動の仕組みを︑実験・う〝アンカリング〟が生じていることを明らかの判断に引きずられて評価を行ってしまうといだ︒ある卒論は︑人は先に口コミを書いた人々

知らでか﹂膨大な情報の影響を受けているから

野は︑個人に焦点を合わせるマイクロな領域かを研究するところに特色がある︒社会心理学の側面︵メディア・政治コミュニケーション等︶〟

か 存 在 す る︒ そ の 中 で 稲 葉 ゼ ミ は︑〝応用的な社会学部には︑社会心理学系のゼミがいくつれまで全く思いつけなかった面白い発見が生み自分が前提と考えていたことが覆されたり︑そを批判的に見る力〟です︒議論を繰り返す中で︑理的に考える力〟や〝人を説得する力〟
︑〝物事﹁研究のプロセスで学生が養っていくのは︑〝論していくところも稲葉ゼミの魅力といえる︒

研究者で︑メディア効果研究や世論研究に長年域まで多岐にわたる︒

ら集団や社会現象に焦点を合わせるマクロな領実験・調査・分析によって︑〝立てた仮説〟を徹底検証

インターネットの発達により︑個人発信型の統計分析のノウハウも使いこなし︑
人間行動の仕組みに迫る﹁社会現象や人々の行動について仮説を立て︑テレビ︑Ｗｅ ｂサイト︑ＳＮＳ⁝⁝︒私たち〝論理的かつ批判的思考〟を磨く

稲葉哲郎教授報のシャワーを浴びながら暮らしている︒すべ一 橋 の 授 業

ティーチング・アシスタントの大学院生

長い議論が行き詰まると、稲葉教授やが考えを促す声をかけ、再び学生の議論が盛り上がる

問項目を検討中。内容とともに、研究の一環で行うＷｅｂ調査の質際にどのように見えるかも確認

パソコンのモニターやスマホで実24

ゼミ活動は通常３年生と４年生に分かれて行

おけるメディア環境の多様性を反映して実に幅われているが︑３年生の研究発表会や４年生の出されたりもします︒一方で︑実証的な手法をする力〟も身につけていきます︒そのためには︑広い︒

統計分析ソフトも使いこなせないといけません︒

卒論発表会は合同で開催︒学年を超えて互いに用いることで〝データを読み解く力〟や〝分析

そのスキルを磨く実習も用意しています﹂

これらの力は︑社会に出てからも汎用性が高と い っ た 評 価 が 目 立 っ た︒ そ し て︑
﹁やさしく

く︑ビジネスシーンでも大いに役立つものだ︒

３年次は︑前半の夏学期に文献輪読や統計分て面倒見がいい﹂﹁ よ く 話 す し︑ よ く 笑 う ﹂ と〝グループワーク〟で能力を磨き︑〝卒業論文〟で関心事を掘り下げる析ソフトの学習︑テーマ学習を行う︒夏季休暇いう声も多い︒学生は稲葉教授の人柄にも惹か題の実態や真実を広く世の中に発信する際に活かせると考えまれているようだ︒ちなみに︑毎回ゼミで議論がは、メディアに心理学からアプローチできるからです。社会問

中は課題研究や論文作成に取り組み︑毎年恒例あり、多角的なアプローチができることから社会学部に入学しました。稲葉ゼミを選んだののゼミ合宿も実施︒後半の冬学期はグループワ

困などの社会問題に興味が始まるとエンドレスになるらしい︒居心地の良貧ークに比重が置かれている︒そして４年次にな稲垣茉佑子さん

さや楽しさも稲葉ゼミが選ばれる理由といえる

社会学部３年

ると︑個々で集大成となる卒業論文の作成に時人々が何となく感じていることを論理的に解明できるゼミです

だろう︒

Voice

間を費やす︒テーマは自由に設定でき︑現代にStudentʼs

した。私の研究テーマは“広告効果”です。最近のテレビＣＭの笠井勇作さん統

計分析ソフトによるデータ分析を、心理学に多用する。そこに新しさを感じたことが稲葉ゼミを選んだきっかけです。人の心を読み取る“魔法のような心理学”ではなく、“科学的にアプローチする心理学”を研究に活かせるのが稲葉ゼミの魅力だと思います。知的好奇心が強い
人は絶対に楽しめるゼミです。私が取り組んでいる研究テーマ
は“消費行動”で、「今買うと得するよ」と「今買わないと損するよ」ではどちらが効果的なメッセージなのかといった研究をしています。結果をもとに、新しい広告のスタイルを見出していきたいと考えています。
（談）

社会現象の真相に迫り、分析するスキルを身につけることができます
社会学部３年

小川美波さん

私は“報道”をテーマに配信情報や伝達方法の分析に取り組んでいます。現在注目しているのが “デモの報道”です。若者の参加が増えましたが、それは政治への関心の高まりからなのか、ただのムーブメントなのか。真相に迫るため、報道されるコメントや映像を細かく分析しています。その手法やツールの使い方を学べることも稲葉ゼミの魅力だと思います。マス
コミへの興味が志望理由の一つですが、入学前は学びたいことが絞れませんでした。ちなみに社会学部を選んだのは、さまざまな社会現象を学べると同時に、自分を見つめられると思ったからです。
（談）
25

刺激を受ける場になっている︒

社会学部３年

最後に︑稲葉教授の印象を学生に聞いてみた︒

心理学は、魔法じゃない。
地道な科学的アプローチ
だからこそ面白い

す る と︑﹁指導やアドバイスが的確なので成長にある“からくり” や “思惑”が読めるようになりました。
（談）

が早い﹂
﹁学生のいろいろな考え方や価値観にて明らかにするのが目標です。研究活動を通じて、物事の裏側

寛容な先生なので︑縛られず自由に取り組める﹂

傾向として“ストーリー性”が挙げられます。物語にどんな条件が揃うと共感され、効果が高まるのか。それをデータ分析によっ第6回を迎えた『中部アカデミア』で危機的状況にある日本の国家財政を考察する
2015年11月28日（土）、名古屋市のミッドランドスクエアにあるミッドランドホールにおいて「第６回一橋大学中部アカデミア」が開催された。

今回のテーマは「日本の国家財政を考える 〜破綻か再建か〜」。

一橋大学の経済学者、国内外の経済問題を調査する専門家を迎え、危機的状況と言われる日本の財政問題に関する課題や破綻回避に向けた方策などについて、多角的なテーマで議論した。

危機的な状況にある日本の国家財の２倍以上に達している︒まさにわせた一般政府債務残高はＧＤＰ

８００兆円を超え︑国・地方を合現在の日本は︑国債発行残高が席し︑村田理事・副学長が再び登拶の後に公務のため河村市長が退に沸かせる来賓挨拶となった︒挨を交えながら披露し︑会場を大いに関する持論を︑独特のユーモア

かし名古屋市長︒日本の財政危機

は︑一橋大学ＯＢでもある河村た

幕 を 開 け た︒ 続 い て 登 壇 し た の支部長である安井隆豊氏の挨拶で副学長の開会挨拶︑如水会名古屋

シンポジウムは︑村田光二理事・ほど︑数多くの参加者が訪れた︒

気要因によって財政赤字が解消す

対し︑デフレからの脱却という景にある現状に触れた︒その現状に積が主要先進国中で最悪のレベル

ＧＤＰ比が増加し︑財政赤字の累と地方︑社会保障基金︶債務の対実﹂という切り口で︑一般政府︵国教授は︑﹁日本財政の不都合な真

基調講演からスタート︒まず佐藤プログラムは︑佐藤教授による

城大学経営学部︶が紹介された︒

ンの司会となる大西幹弘教授︵名研究所︶︑パネル・ディスカッショ考察した︒

ながら︑日本の国家財政の課題をの構築が急務という持論を展開しはなく︑成長を支える税制・財政再建を対立軸としてとらえるのでである点も指摘︒経済成長と財政に向けた積極的な取り組みが必要

らではなく︑現段階から財政再建

教授はまた︑財政破綻が起きてか状を分析する内容となった︒佐藤多様なゲストを迎えた
シンポジウムで危機に瀕する
日本の財政問題を議論

政 を ︑ い か に 考 え て い く べ き か︒

壇︒卒業生に加えて数多く参加し佐藤教授の基調講演に続いて︑第６回を迎えた一橋大学中部アカプログラムはパネル・ディスカッ

デミアシンポジウムは︑危機的な態を交えながら︑財政破綻は起きションへと進行︒大西教授を司会

過去の政策を振り返り
問題の根本を見つめ
破綻回避への道を探る
パネル・ディスカッション

るのかという問いに対する見解をに迎え︑河村氏と祝迫教授によるるという通念︑高齢化をはじめと述べた︒その後も︑財政赤字増加

講演とその内容を踏まえた議論がた一般の方々に向け︑一橋大学のシンポジウムの会場となったのは︑ ︵イノベーション研究センター︶にの主要因は社会保障費の増加であ数字が並ぶ国家財政に関し﹁破綻よる講師紹介へと進行︒基調講演

るという現実や︑アベノミクスに始まった︒

する構造的要因が影響している実を行う佐藤主光教授︵経済学研究

日本総合研究所において︑国内

28概要を説明した︒

名古屋駅に隣接するミッドランド科︶に加え︑パネル・ディスカッショ

よる経済成長の可能性︑国内投資

外の経済状況に関する調査を行う

代の流れの中で債務残高やプライ本の財政運営の足取りを説明︒時80

大学紹介の後は︑青島矢一教授

ホール︒土曜日の開催ということ

ンのパネリストとなる河村小百合

家が中心となっている国債の保有部署で上席主任研究員を務める河安井隆豊
如水会名古屋支部長

５年 月 日に開催された︒このもあり︑２００人の定員を超える

氏︵日本総合研究所調査部上席主比率の問題︑増税による赤字解消

村氏は︑﹁わが国の財政が抱えるリいう︑ 年代から現在にいたる日

東日本大震災︑安倍政権の誕生と改革﹂の影響︑リーマン・ショック︑とその崩壊︑いわゆる﹁小泉構造した︒まず河村氏は︑バブル経済から日本の財政悪化の現状を分析演を行い︑実際の政策運営の観点

スクと歴史的な経験﹂と題した講

がら︑日本における財政悪化の現と経済成長への影響などに触れな
河村たかし
名古屋市長

11

か再建か﹂を問うテーマで２０１

佐藤主光教授任研究員︶
︑祝迫得夫教授︵経済村田光二理事・副学長

26

プログラム

一橋大学理事・副学長
安井隆豊

如水会名古屋支部長
拶

来賓挨拶

河村たかし 名古屋市長
大学紹介

村田光二

一橋大学理事・副学長
講師紹介

青島矢一

一橋大学イノベーション研究センター教授
基調講演

佐藤主光

一橋大学大学院経済学研究科教授

質疑応答

一橋大学大学院経済学研究科教授
大西幹弘

名城大学経営学部教授
青島矢一

一橋大学イノベーション研究センター教授
閉会挨拶

一橋大学経済研究所教授
佐藤主光
司会

祝迫得夫
パネル・ディスカッション

パネリスト

祝迫得夫教授鎖︑新円切り替えといった歴史的起こったインフレ問題と預金封言及︒第二次世界大戦後の日本で想定される状況とその問題点にもる量的緩和政策後の正常化局面でという切り口から︑中央銀行によ

危機現実化﹂のあり得るシナリオ

た︒そのうえで河村氏は︑﹁財政との関係を指摘する内容となっ行割合︑国債金利の〝異常な低さ〟

運営の﹁無風状態﹂と短期債の発るテーマへと移行し︑現在の財政財政危機と市場メカニズムに関す開した︒その後︑河村氏の講演は黒字化﹂の目途に関する持論を展

０年の﹁プライマリー・バランス

解決策を参加者に問う内容となっことが可能かについて︑現実的なようにしたら財政破綻を回避する

中︑さまざまな制約のもとでどの残された時間の長さが不透明なる本格的な財政危機の発生までにと論じた︒経常収支の赤字化によ

赤字化が財政破綻の引き金になるの減少と︑それに伴う経常収支の少子高齢化による民間部門の貯蓄現状について紹介し︑最終的には︑れているという日本国債の保有の余剰によって大半の国債が消化さ国内の家計部門・企業部門の貯蓄削減の必要性を説明した︒また︑

少子高齢化を挙げ︑社会保障支出

は︑財政危機の最大の理由として破綻はあり得るのか﹂といった内授の主張だ︒

ることも重要だというのが祝迫教済の支えとなっている貯蓄が減る

昇後は投資や消費が増え︑日本経は現実的に起こるのか﹂﹁日銀のか﹂﹁預金封鎖や資本移動の禁止

う政策しかなかったのではない

フレ脱却のためには量的緩和とい間も設けられた︒河村氏には﹁デ問に登壇者が答える質疑応答の時

ションの後には︑参加者からの質

基調講演︑パネル・ディスカッ

自ら〝考える〟ことの重要性を参加者に提示する
絶好の機会

長︑移民政策に関する議論を深め

エピソードも交えながら︑未来に策︒ 少 子 高 齢 化 の 抑 制 は 難 し い

労働人口比率の低下を抑制する方容で︑また祝迫教授には﹁景気上らす内容となった︒

た︒特に重要だと指摘したのが︑が︑ 女 性 労 働 力 の 活 用 や 定 年 延大西幹弘
名城大学教授向けた日本の財政問題に警鐘を鳴動に関する数値を紹介し︑２０２

マリー・バランス︑財政収支の変

河村小百合
日本総合研究所調査部
上席主任研究員

続いて講演を行った祝迫教授の機会を︑参加者に与えてくれた

めに必要なことを〝考える〟絶好

危機的状況を〝考え〟︑未来のた打たれたシンポジウムが︑現在の日本の国家財政を〝考える〟と銘確になったのではないだろうか︒

ことが︑今回のシンポジウムで明が問題解決に向けた第一歩になる

ちが責任感を持って考える︒それ

解の見えない問題に相対する私たの姿だ︒モデルケースがなく︑正が進むのが︑現在の日本という国遂げ︑また世界に類のない高齢化のないスピードで経済発展を成しとだろう︒戦後の混乱期から前例考え始めることが重要だというこるのではなく︑自らの問題としてよる意見などをそのまま受け入れ

世の中にある通念︑メディアにと回答︒﹁まずは考えることが必要である﹂問題や政治というものについていう問いに対し︑佐藤教授は財政めに自分たちは何をすべきか﹂と回答した︒また︑﹁財政再建のた

られ︑２人はそれぞれの立場からいか﹂といった質問︑意見が寄せの支出を減らすことも必要ではなのではないか﹂﹁公務員給与など

青島矢一教授と言えるだろう︒

27

村田光二
挨

日時：2015年11月28日（土）14：00〜18：00
場所：ミッドランドホール（名古屋市）
主催：一橋大学
協賛：名古屋商工会議所 東海東京証券
後援：中日新聞社 如水会名古屋支部

開会挨拶〜破綻か再建か〜」
シンポジウム「日本の国家財政を考える
第6回一橋大学中部アカデミア

質疑応答

河村小百合 株式会社日本総合研究所調査部上席主任研究員

日韓のポップカルチャーの交流はもはや政治や外交の影響を受けない段階に
私は外交史を研究対象としています︒これまで岸信介政権の日本外交史や東アジア国際関係史などについて研究を進めてきました︒現在最も関心を持って見ているのが日本と韓国のトランスナショナルな関係です︒国のトップ同士の政治外交ではなく︑﹁文化﹂というキーワードから日韓関係をとらえ直してみると︑新しい時代が見えてくると感じているからです︒
私はソウルで生まれ︑父の転勤で小学生の時に日本に来ました︒その後東京︑ソウル︑ロンドンで過ごし︑一橋大学入学後は主に日本での生活を続けています︒来日前︑私は日本に対して﹁サムライ﹂﹁軍のソナタ﹄﹁ヨン様﹂などに象徴される韓流ブームは︑

訳スタッフとして同行しました││や︑その後の﹃冬て︑映画﹃シュリ﹄の日本公開││私はこの時︑通個人レベルで橋渡しを始めました︒そんな私にとっの﹁ポップカルチャー伝道師﹂の役割を買って出て︑な文化があることを知ってほしい︒そこで私は日韓知ってほしいし︑日本の友人にも︑韓国には魅力的きりがありません︒東野圭吾のデビュー 周年記念

野圭吾︑江國香織︑宮部みゆき⁝⁝名前を挙げれば気はすっかり定着しました︒村上春樹を筆頭に︑東ます︒たとえば韓国の若者の間では︑日本文学の人てほしいし︑マスコミはもっと報道すべきだと思いあります︒私は日韓双方の人たちにその事実を知っと言えますし︑そのことを裏付ける事実はたくさん︵関係の︶﹁双方向性﹂を軸にした日韓新時代の到来を感じさせる現象でした︒

マグカップがあるほど︑本当に愛されています︒近年では小池龍之介︑佐々木典士︑近藤麻理恵などのて一番人気です︒自治体レベルで行われる︑若者向

くさんいますし︑韓国人にとって日本は渡航先とし本には今でも韓流ドラマやＫ ＰＯＰのファンはたベルの交流まで断絶することはなくなりました︒日

前のように政治上の問題が生じても︑即座に市民レなどで日韓関係がギクシャクしました︒しかし︑以韓流ブームは去りました︒特に最近では慰安婦問題

レートに描く日本文学の中に︑また︑平和で自然との世界﹂﹁個の感情の機微﹂などをクールかつスト

超競争社会に生きる韓国の若者は︑﹁青春文化﹂﹁匠を経ても就職・結婚・出産などを諦めざるを得ない︑ブ＝代案﹂を求めているからです︒過酷な受験戦争

いるのは︑韓国の若者が日本文化に﹁オルタナティ

んあります︒にもかかわらず日本の作品が愛されて優れた文学やエッセーは韓国にも世界にもたくさ

エッセーも人気です︒

けの交流プログラムが影響を受けたという話も聞き調和するスローライフ的な世界観に︑自分たちの社

日韓関係は多元化しており︑﹁価値﹂を内包する文

る︒だから政治や外交の直接的な影響を受けない︒

できる部分が多いことに日韓双方が気づき始めていされているのです︒文化交流を通して︑互いに共感

つまり︑日韓のトランスナショナルな関係が強化

大きく報じたことです︒しかし日本の人たちはその報﹄が２面見開きの紙面を割いて︑ツアーの様子をを行いました︒驚いたのは︑反日色の強い﹃朝鮮日行会社が﹁村上春樹作品・ゆかりの地を行くツアー﹂

込めて﹁ハルキ﹂と呼ばれています︒昨年︑ある旅

その代表格が村上春樹です︒彼は韓国で親しみを会にはない代案を見出しているのです︒

化の越境的拡散は︑東アジア国際秩序の構造的変動ことを知りません︒

一方︑早稲田大学では︑ 年以上前から韓国語ス

お互いに﹁両思い﹂である事実をたのですが︑日本人学生が原稿を持たずに流暢な韓方神起などＫ ＰＯＰを聴くようになり︑そして﹁い者は︑韓流ドラマが大好きなお母さんの影響で︑東国語でスピーチをする姿に感動しました︒ある発表
文化交流のレベルでは︑もはや日韓は﹁両思い﹂

マスコミはもっと知らせ合うべきのはこの潮流です︒にも影響を与えうるといえます︒私が注目しているなものになりました︒

ません︒人︑モノ︑文化の双方向な流れは不可逆的注目すべきはその後です︒確かに一時期のような

30

ピーチ大会が開催されています︒私も招かれて行っ10

国主義﹂などの怖いイメージを持っていました︒しかしポップカルチャーによってその印象が払拭されました︒ピンク・レディー︑ビートたけし︑
﹁ザ・ベ
ストテン﹂
︑プロ野球⁝⁝ 当時のさまざまなポップ
カルチャーにふれることで︑私にとって日本は﹁自韓国の友人にはぜひ日本のポップカルチャーを−由で平和で面白い国﹂になったのです︒−

KWON Yong-Seokchat in the den

権 容奭
法学研究科准教授

研 究 室 訪 問通して日韓関係の新時代をとらえる28chat in the den

つか自分も韓国語で歌えるようになりたい﹂と話していました︒余興ではＫ ＰＯＰカバーダンスグル
ープのパフォーマンスもあり︑大変盛り上がりました︒このようなイベントを︑韓国の放送局が取材してくれたら︑日本に対する一般の韓国人のイメージは一変するでしょう︒日本の﹁主流﹂の中にも韓国文化は根付きつつある︒安倍首相だけが日本ではない︑という当たり前の事実に気づくはずです︒政治や歴史問題に関する報道の重要性はもちろん理解しています︒しかし外交史の専門家の立場から見ても︑中心の消費からより高い次元へと波及してほしいでは始まったばかりです︒特に韓流の場合︑エンタメ

代は初めてではないでしょうか︒しかし︑文化交流

すが︑日本ではあまり注目されません︒この度私が︑うにキャンドル集会でリベラルな主張を続けていま

化運動の伝統を持つ韓国では︑若い世代が毎週のよ文化交流を通じた日韓関係のさらなる成熟は︑東派漫画の日本での刊行に携わったのもそのためです︒

世界でも稀有な存在です︒その国の発する文化には︑

アジア国際秩序にも影響を及ぼす可能性がありま﹃１００ ℃﹄という韓国の民主化運動を描いた社会

自由や民主主義など普遍的なメッセージが込められす︒韓流・日流の浸透による一大文化・経済圏の誕生す︒韓国は植民地と戦争と冷戦と独裁を経験し︑民ているはずです︒それを受け止めることができるか︑という側面だけでなく︑アジアのソフトパワー国家

主化と経済成長を成し遂げ文化を輸出するに至った

そこに日本の将来がかかっているといっても過言で拡散することで︑新しいトランスナショナルな東アである日韓が発する文化に内包される普遍的価値がに示されるように︑ようやはありません︒ SEALDs
く日本の若者が声を上げるようになりました︒民主

旬報社、2012年）、監訳書にチェ・ギュソク著

昨今の日韓の報道は︑お互いに悪く煽っている印象

ジア国際秩序が胎動するかもしれません︒

済評論社、2006年）、訳書に李徳一著『イ・サがあって残念です︒

そんな未来に向けた第一歩は︑決して難しいこと

ではありません︒ポップカルチャーにふれることかンの夢見た世界─正祖の政治と哲学』（キネマ

市民レベルの文化交流の成熟がら始めればいいのです︒ですから私は学生に︑﹁君

中韓ナショナリズムの同時代史』（共著、日本経

東アジア全体に大きな影響をもたらすの一生の時間のうち︑たった２時間でいい︑韓国映

画を観てほしい﹂と話します︒フランスの文豪ル・政権期の「アジア外交」─「対米自主」と「ア﹁違う社会﹂に出会い︑自己を客観化する︒その上クレジオも﹁明日の映画は韓国映画か﹂と述べ︑社

ジア主義」の逆説』（国際書院、2008年）、『日

で異なる国や地域間で共感できる部分を見つけるこ

会性と娯楽性を兼ね備えた韓国映画の作品性に注目しています︒状況が許せば︑授業やゼミでもそのよ

読み解く日韓新時代』（NHK出版、2010年）、『岸と︒それが外交や国際関係を学ぶ一番の目的である2004年同研究科専任講師を経て、2008年よりと︑私は考えています︒外交史を研究していると︑うな︽文化実践︾を取り入れるつもりです︒そして現職。著書に『「韓流」と「日流」─文化から

どうしても国家や首脳などエリートに焦点が当てら

2003年一橋大学大学院法学研究科研究助手、学生と一緒に作品を読み解き︑語り合いたいと考え

大学院法学研究科博士課程修了（法学博士）。

れがちになります︒しかし現代の外交の主人公は︑関係史、日本外交史。一橋大学法学部卒業、同

ています︒
︵談︶

1970年ソウル生まれ。専門は、東アジア国際

エリートとは限らない︒大統領よりも﹁ヨン様﹂の権 容奭（コン・ヨンソク）

ほうが︑日韓関係を規定する上で大きな影響力を持『100℃』（ころから、2016年）などがある。

ちえます︒パブリック・ディプロマシーが重視されや上野樹里などスターの役割はる今日︑ BIGBANG
ますます重要かもしれません︒
日韓関係は︑互いのポップカルチャーが好きと公言しても︑何ら問題にならない程度に成熟してきました︒﹁好き﹂という感情は﹁嫌い﹂というヘイト29

スピーチに屈しませんでした︒過去２０００年の日韓関係史において︑これほど互いに接近している時

法学研究科准教授−

ポップカルチャーを

Yosuke Igarashi

言語の﹁音﹂に興味を持ち︑化する作業です︒そこで︑日本語のイントネーション研

加しました︒イントネーションを記録し︑データベースて開発した﹃日本語話し言葉コーパス﹄の構築作業に参です︒

語に限られたものです︒つまり言語の本質は﹁音﹂なの

つようになったのは最近のことで︑しかもごく一部の言

ちが暮らしている︒ずっとこのような歴史を積み重ねてロシア語から日本語︑取り組んでいる琉球語諸方言のアクセント研究は︑京都いる地域では︑共存のために話し言葉＝﹁音﹂でコミュ

それは外国︑特にヨーロッパを考えるとよく分かりま

私が言語学の中から﹁音声学﹂という領域を研究対象

大学の先生に︑沖縄県宮古島市の方言︵南琉球宮古語池ニケーションをとることは︑差し迫った問題です︒だか

究もかなり進んでいることが分かり︑日本語の諸方言のに選んだきっかけは︑中学・高校時代にさかのぼります︒

間方言︶の調査に誘われたのがきっかけです︒優秀ならこそ︑言語を知識や学問としてとらえる前に︑話し言す︒国と国が接していて︑すぐ隣に違う言語を使う人た

当時︑ラジオやテレビでさまざまなプログラムに接して方々からたくさんの刺激を受けたおかげで︑研究を進め

イントネーション研究を始めるようになりました︒現在

いましたが︑中でも興味を惹かれたのは外国語の﹁音﹂葉でコミュニケーションをとろうとする意識は非常に高言語はもともと知識の修得ではなく︑生まれ︑発達したこともその意識の高さゆえかもしれま

解しにくいかもしれません︒同じ言語︵日本語︶を使い︑一方日本で暮らしている分には︑﹁音﹂の重要性は理せん︒
もともと言語は﹁話し言葉﹂でした︒言語が文字を持共存のための話し言葉＝﹁音﹂から始まった

いと言えます︒後ほどふれますが︑歴史言語学の研究がることができています︒

ロシア語イントネーション研究の大家に出会い︑本格的を専攻し︑モスクワ大学に１年間留学しました︒そこで大学に進んでからも︑音の面白さに惹かれてロシア語生徒だったのです︵笑︶︒

感じ︑﹃○○語講座﹄などを好んで視聴する風変わりなでした︒特定の言語ではなく外国語全般の音に面白さを琉球語へと研究を進める

た音声学の先生の紹介で︑国立国語研究所が中心となっ学についてまとめ︑大学院に進学︒その頃出入りしてい

ロシアで１年間学んだ後︑私は卒論もロシア語の言語

える体制が整っているわけです︒

で私たちのような外国人に対して︑ロシア語の音声を教いのです︒区別する方法はイントネーションのみ︒そこいるのか︑答えているのか︑文をただ読んでもわからな平叙文も疑問文も︑文字上は区別されません︒質問してでいるのですが︑それには理由があります︒ロシア語は

シア語の音声学教授法はほかの言語に比べて研究が進んにイントネーション研究を始めたのです︒ちなみに︑ロ

人間のアイデンティティを掘り下げるツールとしての音声学

chat in the den

五十嵐陽介
社会学研究科准教授

研 究 室 訪 問

30

chat in the denに﹁まずはたくさん発音をしよう︑たくさん音を聞こう﹂

族〟のように暮らしているのですから︒私は授業で学生似たような常識・価値観のもとで︑ほとんど大きな〝家
感じています︒

歩みが遅くなっていますが︑私個人は大きなやりがいをかっています︒先ほどのような経緯で言語学研究は少しＡのタイプはいくつかあって︑地域によって違うことも近では遺伝子の研究が進んでいますから︑日本人のＤＮ

来て︑どこに拡散していったのかが分かるはずです︒最はなかなか差し迫ったこととしてはとらえにくいようで外国語を聞くだけでもずいぶん違います︒でも︑学生に話して︑聞くことが重要なのです︒通学中にイヤホンでルファベットの羅列は書いて覚えても身につきません︒

るからです︒漢字は書いて覚えることも有効ですが︑ア音で記憶することが︑外国語を修得する一番の近道になと伝えるようにしています︒話したり聞いたりしながらえば九州あたりにとどまっていたのではないかという仮は︑琉球語が分岐した後もいったん日本のどこか︑たと紀︵奈良時代︶以前の分岐になっています︒ということられていないことです︒しかし言語学の観点では︑８世

前に琉球列島に大量の人間が移り住んだという証拠は得たのだろうと推定できます︒興味深いのは︑奈良時代以は︑母音の変化を研究すると奈良時代より以前に分岐しもう少し具体的に見てみましょう︒日本語と琉球語

い合わせて︑話者を紹介していただきます︒実際に話者

ンポイントで知りたい場合︑その地域の教育委員会に問言語学の研究で︑たとえば九州のある集落の方言をピ

言語学は重要な学問領域となる

人間の根源的な欲求に応えるうえで︑分かっています︒その研究と言語学的証拠を組み合わせす︒私自身も︑外国語が得意になるための研究をしてい説が成り立ちます︒この仮説を話し言葉︑つまり﹁音﹂てからご自身の故郷の歴史をいろいろ調べている方が多れば︑さまざまなことが分かってくるでしょう︒

るわけではないので︑それ以上強くは勧めていませんが︒の方々とお会いすると︑とても楽しそうです︒引退されちなみに何故８世紀以前かというと︑当時は﹃古事記﹄から研究していくことが︑現在の私の研究です︒

言語学的観点から日本語と琉球語のれている文字を一つひとつ検討してみると︑現在の５母名︑歌などは万葉仮名で書かれています︒そして当てらす︒調べたからといってお金になるわけでも︑健康になやっている︒私はこのことにとても感動してしまいま

たく違う地方で︑まったく違う人生を歩んできた人が言語学を専門に研究する人間が知りたいことを︑まっく︑本にする方もいらっしゃいます︒当然方言にも興味

冒頭でふれたように︑私は現在︑琉球語諸方言のアク音︵あ・い・う・え・お︶以上の書き分けをしています︒研るわけでもない︒それでも本まで書いてしまうのです︒

や﹃日本書紀﹄に代表されるように︑日本語が大量に文

セント研究に取り組んでいます︒これは日本国内での言究者の中には︑８母音説を唱える人もいます︒その数をおそらく言語学の研究は︑人間の根源的な欲求に関わる共通点を見出し︑日本人のルーツを探る

語のバリエーションを把握し︑日本語そして日本人の起点として︑日本語と琉球語それぞれの方言を見てみるをお持ちなので︑さまざまな資料をお持ちです︒

ルーツをたどるための第一歩として着手したものです︒と︑母音を一緒にする方法が違います︒だとすると奈良

字に書かれた時代でした︒大半は漢文ですが︑人名︑地

世紀にヨーロッパで始まった歴史言語学は︑最初は書研究の基礎となるのが︑ヨーロッパの歴史言語学です︒

するものでした︒そして当時の研究者は︑実はヨーロッ

かれた文字から﹁音﹂を再現し︑言語間の﹁音﹂を比較

降︑個別に変化させていったと言えるのです︒

時代以前に共通の母音体系があり︑それを奈良時代以のツールの一つとして︑言語学はとても重要な学問領域ことなのでしょう︒自らのアイデンティティを求める際

2005年３月同大学大学院地了、博士（言語学）。国立国語術振興会特別研究員（PD）な研究所非常勤研究員、日本学

どを経て、2009年４月広島大学大学院文学研究科准教授、至る。受賞等は、2013年９月

2015年４月より現職、現在に日本音声学会最優秀論文賞なである︒フィールドワークをするたびに︑私はそのこと

域文化研究科博士後期課程修

もちろん︑﹁琉球は日本ではない﹂と断じてしまうこ

シア東欧課程ロシア科卒業。

パの言語がインドの言語と共通していることを発見し︑声学・ロシア語。2001年３月

を実感します︒︵談︶

東京外国語大学外国語学部ロともできます︒宗教︑文化︑言語︑どれ一つとっても違主要研究領域は、言語学・音熱中したのです︒同じような研究は日本でも可能だろう

同じくしている︒ロシア人とポーランド人くらいの共通五十嵐陽介

いが大きいですから︒しかし︑言語学の観点では祖先をルに達する議論ができず︑今に至っている︑というのが性がある︒それをどう解釈するか？が私たちに突きつけ（いがらし・ようすけ）と︑ 世紀初頭から始まりました︒しかし科学的なレベ現状です︒

られている問題です︒
さまざまな分野とコラボレーションをすれば︑日本人どがある。

でも改めて国内の言語を見てみると︑琉球の言葉は表
面的には日本語とずいぶん違いますが︑研究者によってのルーツが分かってくるかもしれません︒どこに最初に社会学研究科准教授

20

もともと日本語から枝分かれしたものだということが分

31

19

１ 再生可能エネルギー開 発への期 待実

第 回﹁日経・経済図書文化賞﹂受賞

れは米国のアポロ計画に匹敵するものとされ︑そ教授 島 本

油危機の際に︑すでに日本では再生エネルギー開の目標は西暦２０００年までに日本のエネルギー

商学研究科

発の壮大な国家プロジェクトが存在していた︒そ供給の ％を新エネルギーでまかなうとされてい島本 実／著
有斐閣刊
定価：5,400円（税込）
2014年11月発行

れはエネルギー問題の解決という意味では失敗で『計画の創発 ─サンシャイン
計画と太陽光発電─ 』

エネルギーミックスにおいて︑再生エネルギーのの導入・普及に努めており︑２０３０年の日本の計画と太陽光発電 │ ﹄︵２０１４年︑有斐閣︶は︑程度貢献した︒拙著﹃計画の創発 │サンシャインあったが︑太陽光発電などの産業の育成には一定

液化︑水素エネルギーであった︒

た︒そのターゲットは︑当初︑太陽︑地熱︑石炭には太陽光発電︑風力発電︑地熱発電等において︑た組織的な新技術・新産業創出プロセスの歴史的

この太陽光発電開発を題材に︑産官学連携を通じし︑世の中はにわかに新エネルギー開発について

１９８０年代中盤になると石油価格は急速に低下

あくまで原油高が続くことを想定していた︒１９

現在と比較して約３倍程度の発電量の拡大が必要が有効であろうか︒もちろんフィード・イン・タリ

８０年代後半には︑新エネルギー開発に対する逆術の開発・実用化は︑政府が予算を付与するだけを付与する政策は重要である︒しかしながら新技

こで政府は︑その対策として太陽エネルギーなど

本では石油の輸入途絶が現実的な危機となり︑そ

１９７３年︑第一次石油危機が発生すると︑日化問題を中心に地球環境問題がにわかにクローズる︒なぜならば１９９０年代になると︑地球温暖

しかしながらその後再度︑その状況は転換す

フ︵固定価格買取︶制度等の適切なインセンティブ

で自動的に進むものではない︒政策の成否は民間

新しいエネルギーを開発する国家プロジェクトをアップされてきたからである︒新エネルギー開発

風の時代が続いた︒︻図１︑図２︼

企業の事業化意欲に大きく左右されるからである︒

成立させた︒それがサンシャイン計画である︒こ︵ムーンライト計画︶などが統合されてニューサ

れ︑１９９３年にはこれまでの省エネルギー研究のである︒こうして計画には新しい意味が与えらも貢献するものであると考えられるようになったは︑エネルギー問題のみならず環境問題に対して

実は︑今をさかのぼること約 年前の第一次石２ ナショナル・プロジェクトの歴史に学ぶ

関心を失っていった︒サンシャイン計画の目標は

しかしながらその道のりは平坦ではなかった︒

電源比率 〜 ％を目標に掲げている︒そのため

東日本大震災以後︑政府は再生可能エネルギー5820
解明を目指したものである︒

24となる︒これを実現するためにはどういった方策

22

40

32

（万円 / キロリットル）7

図1 輸入原油ＣＩＦ（日本到着）価格の推移

6

5

4

1

79年8月
82年4月

（％）
10

87年10月（出所）資源エネルギー庁「平成24年度エネルギーに関する年次報告（エネルギー白書2013）」

図2 長期エネルギー需給暫定見通しにおける新エネルギー供給目標とその実績

83年11月6

90年10月ソニック︶であった︒その後約 年間︑２０００﹃計画の創発﹄は︑この国家プロジェクトの歴

３ 国家プロジェクトを複 眼 で 見 る定が行われていたのだろうか︒

おいて︑計画の内部ではどのような組織的意思決

生産量︑導入量を誇ったのであった︒その過程に年代中期頃までは︑日本の太陽光発電は世界一の10

たのは︑シャープ︑京セラ︑三洋電機︵現︑パナによって︑その導入・普及を支援した︒中心となっは︑各社がパネルを実用化し始め︑政府も補助金な計画の成果が現れ始めた︒太陽光発電において

１９９０年代後半になると︑ようやくさまざま

8

97年6月

10 12 年度
05
2000
95
90
85
80

薪炭等除く

た︒しかしながら︑実はこの視点ではうまく説明できない現象が計画には数多く存在していた︒

第二のケースでは︑視点を転換して計画の歴史が組織的合法性の観点から記述されていく︒組織

や制度には慣性が働く︒ルーティンに沿って手続

き通りに物事を進めることで計画を持続させようとしたことから︑多くの奇妙なことが起きたのが分かる︒たとえばサンシャイン計画で最も多くの予算が費やされたテーマは太陽ではなく石炭関係であった︒技術開発の成功可能性というよりは︑

税制上の理由で予算的に確保しやすいテーマが選ばれたのである︒結局︑計画は導入目標を達成できないまま長期間存続し続けた︒このケースでは︑計画の不都合な裏面が暴かれる︒この第二のケースは自然体系モデルという発想に従っており︑この視点によって組織の存続に向けての合法性の確保が︑技術的な合理性とは一致しない状況

で計画を持続させたことが明らかになった︒技術

れでも太陽光発電の普及はおおいに進んだ︒このエネルギーの導入目標は達成できなかったが︑そ代中期に石油価格が低下したため︑結果的に再生に基づき明らかにされた︒残念ながら１９８０年

共同でその技術開発に努めたプロセスが一次資料

は︑政策を何とか成立させ︑自分の技術に予算を時々の行動の意味が明らかにされていく︒そこに資料に基づいて︑計画に参画した個々人のその記述される︒ここではインタビューや当時の一次は計画の歴史が社会的合意のプロセスの観点から第三のケースでは︑再度︑視点を転換して今度るということになる︒しかしながら︑この視点で第一のケースは合理モデルという発想に準拠して得ようとして組織や社会にアピールする人々の生最初のケースでは︑サンシャイン計画の歴史がおり︑そのため政策担当者や企業関係者の判断能身の世界が見えてくる︒自らの技術の将来性を信はなぜ計画の渦中の人々がそのような行動を採っ力が過度に強調されていた︒その視点ゆえに技術

じて︑危険な橋を渡ることをいとわない企業人や技術的合理性の視点から描き出されている︒そこ

開発の成功は判断の正しさであり︑導入目標の未研究者の呉越同舟の相互作用が︑ボトムアップ的たのかということが説明されていない︒

達成は想定外の外部要因の変化であると解釈されでは行政官や企業人たちが有望な技術を選択し︑開発が成功しそうにないテーマも長く存続し続け（注）見通しは、「新燃料油、新エネルギー、その他」（太陽エネルギー、オイルサンドシェー
ル油、アルコール燃料、石炭液化油、薪炭等を含む）と「地熱」の総計。新エネルギー
供給実績のうち下方に位置する線は、「太陽熱発電」「ごみ発電」「地熱」の供給量の総計で、薪等を除いてある。薪を加えると１％程度の供給比率になる。
（出所）通商産業省編『21世紀へのエネルギー戦略 ── 総合エネルギー調査会基本問題
懇談会報告』通商産業省、1979年、62-63頁；通商産業省工業技術院サンシャイン計画
推進本部編『サンシャイン計画の加速的推進戦略── 産業技術審議会新エネルギー技術
開発部会中間報告を中心として』通産政策広報社、1980年、67頁（79年８月の見通し）；
通商産業省編『21世紀へのエネルギー需給展望』通商産業調査会、1984年、42-43頁（82年４月、83年11月の見通し）；資源エネルギー庁編『21世紀へのエネルギー展望──
経済構造調整下の「長期エネルギー需給見通し」』電力新報社、1987年、21頁（87年10月の見通し）；資源エネルギー庁編『総合エネルギー統計』通商産業研究社、1992年
度および1995年度版（90年10月、94年7月の見通し）；資源エネルギー庁監修『資源エネルギーデータ集』電力新報社、各年版（新エネルギー供給実績）；通商産業政策史編
纂委員会編（橘川武郎著）『通商産業政策史1980 ｰ 2000 第10巻 資源エネルギー政策』経済産業調査会、2011年、より作成。

かにしている︒そこには計画に参加した人々のさ01974たのだから︑導入目標の未達成も必然の結果であ新エネルギー供給実績（地熱含む）

まざまな相互作用があった︒

2

11年度
05
2000
95
90
85
80
75
70
0
1965

ンシャイン計画に再編成された︒

2

史を︑三つのケースによる複眼的な視点から明ら

33

3

4

94年7月

に計画を作り上げてきたことが明らかにされていを見せることになる︒とによって︑同じ組織の現象も異なるリアリティー

サンシャイン計画は太陽光発電の普及という点

５ 再 生 可 能エネルギ ーの未 来に向 け てく︒そうしたところにこそ︑計画を創発させる企
業家︵アントレプレナー︶たちがいたのである︒﹃計画の創発﹄というタイトルは︑そうした国家
プロジェクトの組織内部の実像を指している︒

では一定の成果を上げた︒しかしながらその後のケースがそれぞれ︑合理モデル︑自然体系モデル︑

本研究の結論部分では︑以上のような三つのの太陽光発電システムの生産競争が急速に発生

入・普及政策が始まると︑グローバルなレベルで了後︑２０００年代にヨーロッパで本格的な導展開は意外なものであった︒サンシャイン計画終社会構築モデルに基づくという全体像が示されし︑そうした中で日本企業は次第にプレゼンスを

４ 組織現象の多様なリアリティー

る︒ここでの試論は︑それらがそれぞれ物理現象落としていった︒２０００年代後半︑日本企業の

テックパワー︵中国︶やＱ セルズ︵ドイツ︶等のの合理的因果関係︑有機的システムの機能的再生
広がる︒それはあたかも複数の方向から光を当て企業の躍進が目立ったのであった︒

生産量ランキングは徐々に落ち︑この頃にはサンが段階的に複雑化するシステムの階層の一部として物体を観察するがごとき試みである︒そのため

産︑社会現象の意味世界に対応しており︑それらて位置づけられるということにある︒

し か し な が ら こ こ で 再 度 状 況 は 急 転 換 す る︒

的なマネジリアル・インプリケーションを持つとて制御できる術が発見されるならば︑それは実用現象のように作動を予測し︑理想的な目的に向けその成員たちの意味世界を全く考えなくても物理あるとされてきた︒たとえば︑経営組織に関して︑品においてキューバ危機を古典モデル︑組織モデから大きなヒントを得ている︒アリソンは︑同作

イル危機の分析 ﹄︵中央公論新社︑１９７７ 年︶

あるＧ・アリソンの﹃決定の本質│キューバ・ミサ

究で用いられている分析の手法は政治学の古典で察しの良い読者はすでにお気づきの通り︑本研

ジア各国との協調が不可欠なものになる︒国際情な日本という一つの国の枠組みを超えて︑広くアる︒今後の再生エネルギーの普及は︑従来のよう努め︑グローバルな競争で勝ち抜こうとしてい中で︑現在も日本企業は性能の高い製品の開発にイツの企業は破綻してしまうのである︒そうした発電メーカーは大きい打撃を受け︑先の中国やド

２００８年のリーマンショックによる需要の減少

いうことになる︒そうなればプロジェクトマネジ

ル︑官僚政治モデルという三つの視点から分類し

勢と原油価格の変動︑シェールガスの開発など︑には自らで複数の対立仮説を構築し︑それらを競メントにおいても工学的発想の延長で組織を扱う

た︒この３モデル分析というアイデアはアリソン

世界は不確定要素に満ちている︒しかしながら︑わせればよい︒実はそのことこそが︑歴史研究とことができるだろう︒しかしながら︑そうした研から借り受けつつも︑本研究ではモデルの解像度

その中で再生エネルギーの実用化に成功するため

これまでの経営学・社会科学においては︑でき

究はどこかで暗黙のうちに︑人間や社会の意味世の違い︵マクロ︑メソ︑ミクロ︶を設定して︑マには︑技術開発プロジェクトのイノベーションのるかぎり単純なレベルで社会現象を説明すること

界に対する理解を不要だと考えることを促す傾向

クロからミクロの方向に分析を進めていくことを

成果を事業として結実させるアントレプレナーたと各国の導入政策の変化によって︑他国の太陽光を持っている︒

試みた︒顕微鏡で解像度を変えれば︑同じ物質でちが不可欠である︒

理論研究を架橋する有効な方策となる︒

複数の理論的分析枠組みから︑歴史的な現象にも異なる像を見せるがごとく︑解像度が変わるこ

こそ︑社会現象の予測や制御という点で実用的で対して説明を与えることができるのならば視野は34

経済学研究科

第 回﹁日経 ・経済図書文化賞﹂受賞した︒そこで︑昨年に日経・経済図書文化賞と毎で︑国際貿易の研究は︑歴史的な変革を経験しまげています︒また︑今世紀に入って︑経済学の中ングが広がり︑グローバル貿易は大きく変貌を遂

国境だけでなく企業の境界も越えるアウトソーシ

すが︑我が国から輸出されるモノの中心は︑対米

今でも車が船積みされる光景であることが多いで

易収支を伝えるテレビのニュース映像の背景は︑材などの中間財の比重が高まりました︒毎月の貿ため︑世界貿易において最終製品よりも部品や素電子機器などで近年活発に行われるようになったして立地︵フラグメンテーション︶する生産方式がた生産工程を︑国境をまたいで多数の国々に分割

海外にアウトソーシングする動きが出ました︒

企業でも︑手書き文書入力等社内業務を中国等の本語の壁に守られていた︵妨げられていた︶日本

ミングのアウトソーシングが本格化し︑従来は日て︑米国からインドへのソフトウェア・プログラ

わり目にいわゆる﹁２０００年問題﹂を契機としだけでなく︑サービス貿易においても︑世紀の変教授 冨 浦 英 一

日新聞社・エコノミスト賞をいただいた自著﹃アは︑巨大な多国籍企業の中でもっぱら完結してい情報通信技術︵ＩＣＴ︶の高度化・普及の中で︑ウトソーシングの国際経済学︱グローバル貿易の乗用車からアジア域内中間財へとすでに変容してこのように国境をまたいで展開される生産活動

変 貌 と 日 本 企 業 の ミ ク ロ・ デ ー タ 分 析 ︱﹄によって設立された子会社だけでなく︑独立した別会社から契約により中間財や業務サービスを調達するアウトソーシングが広がっているからです︒その結果︑グローバル経済活動は︑国家だけ

でなく企業の境界をもまたいで複雑に展開されるように変貌しています︒

アカデミックな世界でも︑今世紀に入ってから

国 際 経 済 学の歴 史 的 変 革
で︑ＩＣＴの発達普及や発展途上国の貿易自由化

国際経済学︑中でもリアルな実物経済活動を分析

大をほぼ一貫して持続してきました︒こうした中大崩壊の年を除いて︑国内経済成長率を上回る拡と︑世界の貿易は︑リーマン・ショック直後の貿易

第二次世界大戦後の歴史的趨勢を振り返ります

変 貌 す る グロー バル貿 易

私の研究についてご紹介します︒︵２０１４年︑日本評論社︶に基づいて︑関連するるものではありません︒海外直接投資︵ＦＤＩ︶

冨浦英一／著
日本評論社刊
定価：3,456円（税込）
2014年9月発行

います︒このようにモノの貿易の様相が変わった『アウトソーシングの国際経済学
─グローバル貿易の変貌と日本企業のミクロ・データ分析 ─ 』

もあって︑従来は一国で完結することが普通だっ35

58

よる規模の経済性と製品差別化に着目した新貿易比率理論︑ノーベル賞を受賞したクルグマンらにオリーンと彼の師ヘクシャーによる生産要素賦存

カードによる比較生産費説︑ケインズと同時代のすと︑アダム・スミスと同じ古典派に属するリ

経済学における貿易の研究を歴史的に振り返りまする国際貿易論に歴史的な変革が到来しました︒

れていることを世界でもいち早く実際に確認したも︑企業は生産性によって輪切りソーティングさ

データが限られる海外アウトソーシングを含めてすが︑この論文は︑日本だけでなくどの国でもは欧米のデータですでに確認されていたところでれることを検証しました︒輸出やＦＤＩについて論の予測通りの生産性序列が実際の企業で観察さ年加えていただいたところですが︑高度に洗練さ証研究を長く続けてきた私も一橋大学の一員に昨りました︒日本企業のミクロ・データを用いた実

ミクロ・データを駆使した実証研究の比重が高ま

易理論の歴史的変革に伴って︑貿易論においては要なテーマとして浮上してきました︒こうした貿ら︑国境に着目する国際貿易論に企業の境界が重ングが分析テーマとして取り上げられたことか

計量的検証が手を取り合って深め合う望ましいバ研究として多くの理論家の方々に引用していただ
新・新貿易理論は︑一世代前の貿易理論が今でランスが︑経済学の他分野と同様に国際貿易論に理論が特に有名ですが︑今世紀に入って︑メリッ
時に﹁新・新貿易理論﹂を提示しました︒この新も︵もはや永遠に︶新貿易理論と呼ばれるため︑も訪れたということでしょうか︒世紀の変わり目

れた純粋理論モデルと実際の詳細なデータによる理論の中心となる仮説は︑生産性水準によって企﹁新﹂を重ねる妙な名を授かりましたが︑その注から早 年も経過し新・新貿易理論もすでに標準きました︒

業は異なるグローバル化の仕方を選択する︑即目する分析対象から︑企業異質性貿易理論とも呼ツ︑アントラら一群の経済学者が独立してほぼ同

ち︑最も生産性の高い企業はＦＤＩを選ぶが︑最も低い企業は国内にとどまり︑中間帯の企業はＦばれます︒これまで貿易論の分析単位は︑集計さ探るもう一段深い研究への発展段階にあります︒

ローバル化に伴う生産性格差の背後にある要因を化の域に達した感が出てきて︑今後は︑企業のグ研究開発︑人材︑組織︑法制度と貿易の関係につれた財・産業であったところを︑個別企業の選択
す︒同じ産業に属するといっても︑企業により︑いての研究が活発になっているのはこうした文脈に視点を変えた点で画期的であったと評価されま品を海外に直接輸出したり︑中間財を海外の他社

実際に生産性は著しく異なります︒企業に焦点がからと理解できます︒

運営するには至らないが︑国内で生産した自社製からアウトソーシングにより調達したりするはず当たった結果として︑また特に海外アウトソーシ

なく︑欧米の多国籍企業の海外子会社も含まれまう︒第三類型の﹁外国企業﹂には︑現地企業だけでた筆者らの別の研究を︑ここでご紹介しましょ

外に保有する子会社︑③外国企業の３つに細分し①自社の海外子会社︑②自社以外の日本企業が海トソーシングについて︑アウトソーシング先企業を︑較として︑日本の製造業企業による海外へのアウ

種々の尺度に加えて︑日本企業にとって興味深い比

多数の企業と明らかに異なっています︒こうした集約度等多くの指標において︑国内にとどまる大示したように︑生産性だけでなく企業規模や資本グローバル展開を行っている企業は︑図１にも日本企業にとってのインプリケーションであるとするものです︒筆者は２００７年に︑理ＤＩを行って海外に自社の生産拠点や調達拠点を

15

36

すが︑日本の親会社が過半を所有する日系企業でないことは確かです︒この研究結果によると︑海外と言っても日系企業が海外に保有する子会社にアウトソーシングしている企業に比べて︑日系でない外国企業に海外アウトソーシングしている企業
は︑従業員数に占める国際部門の割合が特に高い傾向があります︒これだけでは因果関係の方向性

0.1

R &D
集約度
平均
賃金
TFP
資本
労働
集約度 生産性
従業
者数
売上高
0

図1 国内企業と様々な指標で異なる海外アウトソーシング企業（注）各々を被説明変数とする単回帰における海外アウトソーシング・ダミー変数の係数
推定値をグラフで表示したもの。TFPは全要素生産性。
（出典）冨浦（2014）の図４−３。

わざるを得ませんが︑今日のグローバル経済活動

は︑アウトソーシングにより国家だけでなく企業の境界をもまたぐ複雑さを有しているため︑国ごとに異なる法制度︑さらには法の実際の運用や裁判所の機能といった契約環境が経済活動に影響を与えます︒最近の国際経済学では︑﹁ 法の支配 ﹂の概念が貫徹して知的財産権が十分に保護されているなど法制度が整備された国のほうが複雑な取引を伴う産業に比較優位を持つことが明らかにされています︒その点で︑コーポレート・ガバナンスの強化等により我が国企業の多様な業務の透明性を高めるとともに︑腐敗・不正・恣意的運用から縁遠い我が国の法制度の信頼感と安定感を高く保つことが︑日本国内における経済活動に国際的な優位性をもたらすことにつながるでしょう︒先に紹介したような生産性の比較を超えたさらに詳細なミクロ・データ計量分析と新しい国際貿易理論

ラデシュ︑はてはアフリカへとグローバルに転々求めて︑企業の生産基地は︑ミャンマー︑バングが深刻化してきました︒しかし︑低賃金労働力を産業が集積する沿海地方では賃金高騰・人手不足

世界の輸出大国となった中国においても︑そのとするところです︒

化の一端を鳥瞰図的に少しでも伝えられたら喜び

ソーシングという切り口を通じて国際経済学の変スの現場で活躍されておられる皆様にも︑アウトた拙著が︑研究論文の要約にとどまらず︑ビジネ

後一層深まっていくものと信じます︒今回受賞しう︒人工知能︵ＡＩ︶の活用で工場の無人化が進かつ持続的な減少の中で︑期待できないでしょ

収支が赤字に転落しようとも︑労働力人口の大幅本格的・永続的に戻ることは︑最近のように貿易とし続けますので︑我が国に生産コスト競争力がが緊密に統合された研究によって︑グローバル貿

0.2

もう一段進んだグローバル化に踏み込む際の課題

0.3

易の構造や企業のグローバル化に関する理解が今

0.4

がこの辺りに潜んでいるということでしょうか︒

0.5

んでも︑そうした機械化された生産基地が日本に・ Tomiura, E. (2007)“Foreign Outsourcing,
Exporting, and FDI: A
Productivity Comparison at
the Firm Level,” Journal ofInternational Economics ,Vol.72, No.1, pp.113-127.

を厳密に特定できませんが︑この統計的な違いは︑

0.6

立地するとは限りません︒このように︑我が国が（参照文献）

日本企業は︑国境を越える遠隔地と取引する障壁
よりも︑日本語あるいは日本語に代表されるような日本企業に暗黙に共有されている日本的なビジネス慣行を超える負担を重く感じているということを示唆していると思います︒計量分析結果から

0.7

生産コスト切り詰め競争に勝つ見込みは薄いと言37

は少し飛躍しますが︑あえて日本企業へのインプ
リケーション︵示唆︶を探るとすれば︑日本企業が・ 冨浦英一（2014）『アウトソーシングの国際経済学─グローバル
貿易の変貌と日本企業のミクロ・データ分析─ 』日本評論社

0.9

0.8

ビジネスプランコンテストを通じて体験したビジネスの実践とグローバルなフィールド

一橋大学学生ビジネスプランコンテスト
３人はその授業を通してお互いを知ることになる︒授業を履修する学生たちは︑全員が起業に興味を持っているかといえば︑必ずしもそうではない︒チーム最上てる方法を学びたかった﹂という︒一方級生の堀田さんは﹁自分で事業を組み立
今年度で６回目となった﹁一橋大学学で︑２年生の服部さんは﹁特に起業は視﹁起業家論﹂の講義で知り合ったメンバーがチームを結成し優勝

生ビジネスプランコンテスト﹂は︑新たす︒また３年生の田邊さんは︑ビジネス

野に入れていなかったものの︑将来に役提出し︑書類選考通過チームが二次審査

プランコンテストを企画するサークルになビジネスにチャレンジしようと考えるに進む︒第６回大会の優勝者である堀田

所属していたこともあり︑その活動の延立つ知識が得られそうだったから﹂と話Ｊ Ｕ の協力 支･援を受け︑一橋大学生を対象に開催されている︒優勝チームには遼人さん︵商学部４年︶︑田邊竜昂さん

学生を支援する企画だ︒株式会社Ｊ ＯＵ

賞金 万円に加え︑ベトナムのハノイ貿易大学において現地学生と交流するため

部２年︶の３人が結成したチームは２０︵経済学部３年︶︑服部紘太朗さん︵商学

テストを見ていくうちに︑起業というも﹁僕は︑さまざまなビジネスプランコン
たってハノイへの研修旅行を体験した︒

生になってこのビジネスプランコンテス

のに興味を持つようになりました︒３年

長線上にこの授業があったという︒の渡航費が与えられる︒その〝特典〟の日の４ 日間にわ﹁起業家論﹂の授業では︑起業にまつわトで勝つためのサークルもつくり︑授業日から

このコンテストには︑一橋大学の学生るテーマや成功事例を学ぶプログラムに

月

１５ 年

であれば学年を問わず誰でも参加できる︒
７月に設けられた応募期間にＡ４用紙で組んだチームとサークルとの両方でエ24

加え︑国内のベンチャーキャピタル企業

21

ントリーしました︒この授業でいいメン

11の代表者による講演も組み込まれている︒
枚以内にまとめられたビジネスプランを10持った学生たちが数多く参加する︒

魅力もあって︑イベントには高い意欲を

15（左から）堀田さん、田邊

第６回大会優勝チームの、さん、服部さん。

38

バーと巡り会えたことは︑本当にラッキ﹁﹃起業家論﹄の授業は６月ぐらいまでかり学んでいます︒さらに英会話教室に

われていますが︑義務教育で英語をしっ語が苦手ということは︑その二つの学び通う方々もたくさんいます︒それでも英方に何かしらの課題があるからなのでは

査︵プレゼンテーション︶を経て優勝し︑はインプットが中心で︑その後自分たち業の中では︑アメリカのシリコンバレーでがビジネスにつながるのではないか︑といよいよ３人は︑ベトナム ハ･ノイへ研修旅行に出かけることになった︒のプランをつくるという流れでした︒授ビジネス構築プロセスとして提唱されたいうところからアイデアを絞り込んでいベトナムへの研修旅行で感じた
人々のエネルギーと街の活気が大きな刺激に﹃リーン・スタートアップ︵ lean startup︶﹄
を重点的に勉強し︑それに基づいてプラきました﹂︵服部さん︶

２０１５年 月３日に行われた二次審

ンをつくるというのが全体的なテーマできました︒まったく知らない者同士でし分野のビジネスを企画するかを決めていの擦り合わせです︒そのうえでどういうり︑まず考えたことは︑プランの方向性

近年増え続ける

え る と と も に︑を話す機会を与日本人に英語さん︶

支援してくれました︒手厚いサポーーションの練習です︒これも大学が約３週間は︑英語によるプレゼンテ﹁優勝が決まってから渡航までのベトナムでの滞在は４日間︒ハノトにとても感謝しています﹂︵服部も 応 え て い く︒

イ貿易大学でのプレゼンテーション

外国人観光客の果たしてそのようなニーズは実際にあるのだろうか︒仮説を検証するためにフィールドワークを繰り返し行った︒﹁ 街 に出て外国人観光客にインタビュ
ーした結果︑漢字が読めないために本来の目的であったお店になかなかたどり着
けないという意見がありました︒たとえに並んでしまったというような﹂︵堀田

ば寿司店に行きたいのに︑別の店の行列たい日本人をマッチングさせる﹂という組が参加したコンテストで見事優勝をせたといった視点が評価され︑３人は約人に受け入れられるビジネスへと昇華さ

問題解決のためのサービスを︑多くのさん︶

イデアが﹁外国人観光客と︑英会話をし

ディスカッションを重ね︑生まれたアん︶

つひとつ確認していきました﹂︵堀田さ

アを出し合いながら共感できる部分を一

ガイドニーズに10たので︑まずは雑談のような形でアイデないか︒その課題を埋めるワンステップ

す︒ビジネスプランづくりを行うにあたーだったと思っています﹂︵田邊さん︶

問題解決を目指す
サービスのプランが現実的なビジネスとして評価される
前述の通りそれまで３人は面識もなく︑この授業を通して初めて顔を合わせたのだった︒考え方やバックグラウンドも異なる３人が出会った経緯や︑ビジネスプ
ランができあがるまでのプロセスについて聞いてみた︒﹁チーム編成については︑単独で受講している学生が多かったので︑先生がランダムにメンバーを選んでチームを決めるという形になったんです﹂︵服部さん︶

堀田遼人さんビジネスプランだった︒英語による会話︑
観光案内︑英会話の学習が実現するというアイデアを︑いかにビジネスとして成立させ︑サービスをブラッシュアップさせるかにテーマを絞っていったという︒﹁日本人は英語が苦手だと一般的に言勝ち取ることになった︒

39

20

田邊竜昂さん服部紘太朗さんハノイ貿易大学前で。ハノイ貿易大学の学生と引率のため同行した、国際教育センター長・五味政信教授（左から2番目）、商学
研究科・神岡太郎教授（左から3番目）とともに。

ノイ貿易大学の学生たちによるビジネス

今回は知識の活用方法を学べたことが収２年生である服部さんは︑﹁私は２年生穫でした︒しかも学んだことを実践に移ですから︑経営理論やビジネスについて

プランも発表された︒３人は︑ハノイ貿でしたが︑ハノイ貿易大学の学生たちはも概論的なことしか学んでいません︒頭し︑さらに海外の学生たちとアイデアを実際に起業へと発展させることを前提にの中でなんとなく理解しているつもりで易大学の学生たちの発表内容のレベルのしていました︒特に優勝チームの中には︑も︑実際にこうした知識がどのように活競うことができました︒その経験は︑こすでに就職を経験している学生もいて︑きるかが実感できていませんでした︒﹃起

高さはもちろん︑意識の高さも感じたと

プラン自体が現実社会に即したものでし

れからの自分にとって大きなプラスにな

た︒就職していずれチャンスがあれば独業家論﹄の授業やフィールドワークを経ると思います﹂と語る︒

立・起業する︑という感覚だった私たち験することで︑理論と実践が線でつながっ﹁僕たちの目標はコンテストに勝つこととは違い︑彼らは企業に勤務しながらもたという感覚があります︒３年生になりいう︒

つねに成功のチャンスをねらっている︒
圧倒的なリアル感がありました﹂︵服部

た︒さらに卒業生同窓組織である現地如

本語学校・現地大型商業施設の視察をしを３日目に控え︑まずはハノイ観光や日ら発せられた圧倒的なエネルギー︑そうンジする︒ハノイ貿易大学の学生たちか

また選択の一つ︒失敗を恐れずにチャレ

めに︑就職は一つの選択であり︑起業も成功したいという思いを実現させるたさん︶

水会の交流会にも招かれた︒

験は︑３人にとってすべてが新鮮に映っを経験できたのは︑学習を進めるうえで専門的な科目を学ぶ前に︑こうしたことした学生たちと英語で議論︒ここでの体
今回の研修旅行で感じたことを次のようたようだ︒

初めての海外体験となった田邊さんは︑に語る︒
圧倒されました︒走っている車やバイクの数︑人々のエネルギーなど︑成長の勢
いを感じました︒やる気や情熱は︑躊躇せずに素直に吐き出して良いのだと︑自ベトナムで体感した人々のパワーにつさんは︑﹁これまでは︑授業を通して知識

今回の経験から得たものについて田邊は無限に広がるということでした︒ またたことは︑自分のやる気次第でチャンス﹁ ベ トナムの学生たちと交流して感じを実感したという︒

タートする４年生の堀田さんは︑ベトナ

４月から社会人として新しい生活をスう︒

アドバンテージになると思います﹂といム体験を通してビジネスのグローバル化﹁とにかくハノイの街に溢れる活気にコンテスト優勝の結果がもたらした
ビジネスに対する考えと意識の変化

いては︑ほかのメンバーたちも同様の驚のインプットを中心に行ってきました︒

分の意識も変わりました﹂︵田邊さん︶

きを感じたという︒研修最終日には︑ハ40

まとめて︑締めくくってくれた︒

うえでコンテストに参加できるからです︒﹁ビジネスプランコンテストでいい結部さん︶

アジアに目を向けることで︑そのチャン

また︑知らない者同士でチームを組織欠です︒しかし良いチームは気の合う仲

つまり学ぶ場と実践の場の両方が用意さ間からしか生まれないのかというと︑必スはさらに広がっていく︒ポテンシャル﹁授業の中で見ず知らずの人とチームをあるようだ︒

果を出すためには︑チームワークが不可というイメージも湧きました︒特に成長

ずしもそうとは限らない︒まして現実社するという方法についても︑学習効果が著しいベトナムでは︑やる気さえあれば組むことに抵抗を感じる場合もあるかも会では︑相手を選べないというのが一般れている︒さらに専門家や業界のトップ

何でもできるというエネルギーを感じましれませんが︑違ったバックグラウンド的でしょう︒そうした制約の中で一人ひの高さを感じ︑海外を視野に入れて働くす︒〝とにかく行動してみる〟〝行動しなを持つメンバーがそれぞれの意見を出す

結果に向けて努力していく︒そしてベトがら考える〟というアプローチもありだ

ナムという外の世界と外国の同世代の学とりの特徴や強みの理解に努め︑チームはない︒そうしたことが身をもって実感

生たちを通して自分たちの立ち位置を確ことで︑多様なアイデアが生まれます︒

できました︒特に２年生で参加した私は︑認し︑視野を広げていく︒今回その経験と思いました︒さらに成長するベトナムの方々から適切なアドバイスを受けるこ知識が豊富な先輩たちに囲まれて多くのができたことは︑自分のこれからのキャとしての﹁納得解﹂を模索していく︒そともできる︒加えて優勝したら︑英語にことを学びました︒知識不足を補うため

リアを考えるうえで大きなプラスになっのうえでそれぞれが役割を認識し︑良いよるプレゼンテーションに備えて英語力に︑自分がチームに貢献できる方法を必

目標さえ共有できれば︑﹃お互いを知らなも鍛えてくれるのです︒その手厚さが︑死に考えました︒お互いの個性を活かしい﹄ということは︑さほど大きな問題でより良いプランをつくろうとする学生たを前に︑自分がこれから入ろうとしていちのモチベーションにつながっています﹂

ながったのだとたと思います﹂︵堀田さん︶

ちなみに﹁起業家論﹂の授業はすべて

思います﹂
︵服

ながら取り組めたことが︑いい結果につる日本のビジネス社会に︑ある種の危機の学年が履修できるため︑知識や経験が部さん︶︵田邊さん︶
感を持つようになりました﹂︵堀田さん︶

異なる学生同士で学び合うという体験もが︑主な学習対象は︑既存企業の戦略やするものを中心に授業を受けてきました﹁これまで︑経営やマーケティングに関して一つの成果

がら︑実践を通強みを尊重しな

仲間と︑個性や知識が異なる事例でした︒一方で﹃起業家論﹄の授業を生み出していできるのだ︒

最後に︑ビジネスプランコンテストので学ぶのは︑新しい企業やサービス・製チームでの意識共有と個性を活かした
取り組みの大切さ

印象を︑優勝を勝ち取ったメンバーそれく︒そのプロセ
大きく成長させスが自分たちを実践を交えながらそういった体験ができたと堀田さんは品の創造です︒ゼロから企業や事業を立支援体制です︒本当に恵まれていると思るので︑新たな視点を得ることができま

語り︑今回の経ち上げて︑成功への道筋を描くことです︒

いました︒特に﹃起業家論﹄の授業を経す︒知識や理論を現実的なものとして吸験を次のように﹁参加してみてまず驚いたのは︑手厚いて出場した学生たちはそれを実感してい収できるのではないかと思っています﹂︵服

ぞれに聞いてみた︒

ると思います︒しっかりと理論を学んだ

41

社会学と医学を 学 ん だ ︑
ダブルメジャーの〝医師・ジャーナリスト〟として
科学ジャーナリズムのあり方を刷新

医師・ジャーナリスト

M

Riko
a
uranak村中璃子 氏

第11回

42

フルエンザなど世界で発生している感染症の状況や︑それが社会にどんな影響を及ぼすのかといった情報は︑生活なる︑あるいは予防できるようになるというニュースは社会に明るい希望をもたらす︒また︑エボラ出血熱やイン人類になくてはならない︑医療︒新しい医療技術や医薬品が開発され︑今まで治らなかった病気が治癒するように

く人︑読む人両方のレベルを底上げしたいという思いもあり医学という二つの視点を持つ書き手として︑科学の記事を書分かる言葉や物語で正しい情報を伝えるとともに︑社会学と﹁科学や医学は一見取っつきづらく分かりづらい︒誰にでも科学ジャーナリズムだけではない︒村中は同じく﹃ Ｗｅ ｄ

ます﹂のうえでも政策のうえでも不可欠である︒一方で︑医療は社会問題でもあり政治や政策の問題︑ひいては国際問題や外交上の問題となることもある︒そういった情報を伝える科学ジャーナリズムの最前線で活躍している︑村中璃

ｇｅ ﹄の２０１５年 月号に﹁イスラモフォビアとフランス

流﹃自由原理主義﹄の疲弊〜西欧とイスラム﹃原理主義﹄の子︒一橋大学で国際社会学︵修士︶を専攻した後︑北海道大学医学部で学んだ現役の医師であり︑世界保健機関︵ＷＨＯ︶やワクチン会社でも経験を積むという類のないキャリアの持ち主だ︒多層的な専門知識を武器に︑稀有の〝医衝突﹂と題する記事を書いた︒２０１５年１月７日︑パリで起きたシャルリー・エブド紙がイスラム指導者の風刺画を掲
なのか〜日本発﹃薬害騒動﹄の真相︵前篇︶﹂︶は︑フェイスブッ

がフランス全土で行われたことを取り上げたものだ︒こうしして３７０万人という戦後最大の反イスラム原理主義のデモ載したことに対するイスラム過激派のテロ事件と︑それに対クへのシェアが 万 ０００件にも及んでいる︵２０１６年

れんを起こして苦しんでいる映像がテレビを通じてお茶の間

先頃︑子宮頸がんワクチンを接種された少女が激しいけい

集部には一般読者からはもちろんのこと︑政策関係者や医療説得力ある内容となっている︒そして︑フェイスブックや編

門知識を駆使した科学的なアプローチで事の真相に迫った︑

１月末時点︶
︒本記事は︑中・後篇︑さらに続篇にわたり︑専教えられていた︑東京大学の野崎歓先生にも協力していただ﹁この記事の取材では︑在学当時一橋大学でフランス語をの記事に仕上げる素養も︑村中には備わっている︒

た記事の執筆を依頼され︑即座に関係者に取材し高いレベル

書いた背景について︑次のように説明する︒

志望したのはこの記事を書いたのは︑医師・ジャーナリストの村中璃子︒

よくある心因性の症状﹂などと専門家の間でも激しい議論を

一橋大学探検部

記事を書くという作業を怠っていること

科学的な立場からの正しい解釈を入れて科学ジャーナリズムにおいては︑記者がこうした医療問題もそうですが︑日本の﹁大平さんは一橋大学ＯＢ︒私が一橋大学に合格した時︑んで最前列に立つ姿が映された︒

深く︑大平氏の葬儀を伝えるテレビニュースでは︑親族と並根っからのジャーナリストだ︒故・大平正芳元首相と親交が東京で生まれ育った村中︒父親は政治記者として活躍したりきの議論となってしまったのでしょう︒﹁けいれんする少女の衝撃的な映像が流れて︑その映像あが多いため︑間違った情報や印象が氾濫

村中の職業は︑まさにそんな両親の血が混ざり合った産物の一方︑母親の家系には祖父母の代から医者が多い︒現在のそのことも引き合いに出して父は大喜びしてくれました﹂
応じてくれる人の発言を言われたままにしている状況です︒日本の記者は取材に書くので︑取材に応じた人の発言だけがあたかも事実のようのが引き起こす身体の症状﹂との見解

ように思える︒

を取っているが︑差し控えが継続されている︒になって独り歩きしてしまう︑あるいはニュースとして面白う︒そんな消耗の激しい仕事の割に︑書いた記事は次の日に

父親は生活時間が不規則で︑家族が困ることもしょっちゅ

この一連の騒動についてレポートした記事が雑誌﹃ Ｗｅ ｄ

そこに自らの存在価値があると︑村中は次のように続ける︒

う実態があります﹂﹁記者にも医者にもなりたいとは思っていませんでした︒

による重篤な副反応の多くは心的なも分科会 副反応検討部会︶は﹁ワクチン会︵厚生科学審議会 予防接種・ワクチン

沈静化を図った︒その後︑専門家委員

勧奨の差し控え﹂という措置を取ってを受け︑厚生労働省は﹁積極的な接種の保護者に接種への不安が広がる状況巻き起こした︒そして︑接種対象者︵ 代前半の女性︶やそ﹁これは子宮頸がんワクチンによる副作用﹂﹁いや︑思春期にけました︒一橋大学時代の資産はとても大きいですね﹂

子宮頸がんワクチン騒動の記事

大反響を呼んだ

療ジャーナリスト〟として︑医療問題をあらゆる層の読者に知らしめる大役を担っている︒︵文中敬称略︶3

関係者︑政治家などからも続々とメッセージが寄せられた︒

4

に広まり︑
〝薬害騒動〟を引き起こしたことは記憶に新しい︒

1

いことだけを取り上げるので︑真実が見失われてしまうとい

３篇に分け加筆して出した︑ウェブ版の一篇︵同 月 日・
20

ｇ ｅ ﹄２０１５年 月号に掲載され︑大きな反響を呼んだ︒

10﹁あの激しいけいれんは本当に子宮頸がんワクチンの副反応

43

10

11

は述懐する︒

し︑なったところで面白くもないなといった感じで﹂と村中はもう忘れられてしまう︒医者のほうは親族にたくさんいるました︒当時からとにかく世界をこの目で見てみたいというで︑中学生の時にスペイン語の勉強も始めて大学院まで続け︵笑︶︒もうだいぶ忘れてしまいましたが︑この本がきっかけ

世界を見て歩いた一橋大学時代

フィールドワークと称して学時代に探検部を創設し︑大学３年の１年間︑休学してアマ卒業後︑横浜市立大学医学部で学び外科医となった︒一橋大

放送網刊︶である︒関野氏は︑１９７５年に一橋大学法学部

いた﹃アマゾン源流 インカの谷 未知の流れ﹄︵日本テレビ

者︑外科医で︑武蔵野美術大学教授も務める関野吉晴氏が書生の頃︑古本店で見つけた一冊の本だった︒探検家︑人類学

ねて回ってみたいと強く思ったという︒

る場所やこれから変化の時代を迎える国々を︑自分の足で訪の時︑この大学に入り︑現在進行形で歴史の舞台となってい東南アジアのバックパック旅行記がたまたま落ちていた︒そ

大学の下見に行くと︑教室には天安門事件に抗議するビラとドがよく語られ︑村中も強い関心を持った︒受験の前に一橋時期︒〝民族〟や〝国家〟〝ナショナリズム〟といったキーワー

ベルリンの壁が崩壊し︑ＥＵへの統合につながっていった

ともなガイドブック一つなく︑私自身︑イスラム圏で女性が回ったこともあります︒シリアは当時まだ安全でしたが︑まプロス︑ギリシャと地中海の東隅を囲む国々を数か月かけて﹁トルコ︑シリア︑ヨルダン︑エジプト︑イスラエル︑キ

延ばしたこともあるという︒

は数十か国に上り︑現在では考えられないが︑シリアに足をを背負っては独りで海外に出かけるようになった︒訪れた国大学に入学すると村中も︑長い休みのたびにバックパック

思いがありました﹂

ゾン川の全流域を下る探検に出た︒その時のことを書き記し

どんな立場にあるのかも理解しておらず︑気ままな独り旅とそんな村中が一橋大学を志望した契機となったのは︑中学た本である︒﹁考えてみれば現場志向は 代の頃から一貫して変わって﹁ そ の 本 を 読 ん で︑ 私 も 一 橋 大 学 探 検 部 に 行 き た い ！ ととなく書いてしまうようなとこの経験や周りの雰囲気だけで何合︑何の準備もなしに自分自身者が医療問題について書く場てもそれは同じです︒実際︑医ーナリストとしての仕事におい療現場はもちろんのこと︑ジャいません︒生死のせめぎ合う医た︒この旅行中︑ヨルダンからエジプトに向かう船の上で

シリアでどんな意味を持つのか全く分かっていませんでしに助手席に座る始末︵笑︶︒若い異教徒の女性の独り旅が︑れな布という感じで︑タクシーも運転手に勧められるがまま

れとかいろいろ言われていたのに︑スカーフはただのおしゃクシーに乗ったら後ろの︑ルームミラーに映らない場所に座

カーフは絶対に被れとか身体の線の出る服は着るなとか︑タラム関係の教授のところに現地の様子を聞きに行ったら︑スいうよりは冒険に近い経験となりました︒出かける前にイス

歳の誕生日を迎えました﹂

大学 年の後期ゼミには国際社会学の梶田孝道ゼミを選択力を持つことがあるとすれば︑が書いたものよりも私の記事がんですけど⁝⁝︒もし他の医師くのが好きだったりするだけな

たかったり︑現場の人に話を聞

単純に理由をつけて現場に行きれるようにしています︒まあ︑ようなテーマでも必ず取材を入に自分が分かっていると思える

くさんありました︒今だと全く逆ですよね︒ネットで調べて的ではなかったし︑実際に行ってみて初めて分かることがた

たことは一度もありませんが︑インターネットも今ほど一般

外に出かけるようになりました︒まともに勉強してから行っ﹁今度はフィールドワークと称し︑さらに大手を振って海人気のゼミだった︒

ミで︑村中の代が一期生︒また︑その年︑社会学部では一番

グローバライゼーションに伴う諸問題を扱う一橋大学初のゼて︑世界中で吹き荒れ始めていた民族問題や移民問題など︑する︒当時日本でも増え始めていた外国人労働者問題︑そしストを標榜する以上は︑どんな違いはその辺りにもあるのかも

現地に行って︑分からないことがあるとまたスマホで検索︑20
しれません﹂

3

場合︑医師に加えてジャーナリ

ろがあります︒けれども︑私の1044経験したことがなく︑ 世界に流行が拡大する危険性を持つというようなキーワードで初期の噂を探す︒そして︑すでにルエンザ﹄﹃デング熱﹄﹃エボラ出血熱﹄などといった病名でみたいな感じで︒せっかく現場にいるのに︑現地の人に直接も情報を探します︒慣れてくると︑鑑別疾患を挙げるように︑流行している感染症に関する噂を拾うため︑今度は﹃インフ﹁最初の仕事は︑専門知識も経験もほとんど必要としない考えられる感染症名や流行拡大の原因をあらかじめ自分で考﹁未知の感染症﹂を取り扱う︑ＷＨＯでも花形のチームだ︒
けれど︑チームの核となる非常に大切な仕事でした︒﹃噂のえ︑状況をまとめてプレゼンできるようになります︒実はこ話を聞いたり現場の人脈を使って調べたりはしないで︑分か︶﹄という︑感染症に関するイン
rumor surveillance
ターネット報道をモニタリングする仕事です︒ＷＨＯというらないことがあったらネットに向かう︒今︑インターネットの情報だけで書かれた記事が世に溢れていますが︑当時は経監視︵と世界における感染症の流行状況を最もよく把握している場の時の経験が今も感染症ものの執筆をする際のベースになっ

こうして学部時代はよく海外に足を運び︑貴重な経験を積

験の持つ質が今とは全く違った気がします﹂
んだ村中︒学びの面では修士課程を修了して博士課程まで進２０１４年︑エボラ出血熱の日本上陸が懸念された際も︑ているのですが︑メディア報道をじっくり検討するだけでも村中は適切なメディア報道分析と国内取材を元に冷静さを呼驚くほどいろいろなことが分かるんです﹂なっているので︑実際にはメディアのほうがずっと早く現地所だと思うかもしれませんが︑政府がＷＨＯに報告を上げ︑の情報を報じます︒特にアウトブレイクの初期でそれは顕著

ＷＨＯがそれを承認してやっと公式な数字が動くシステムに

漫然と海外を歩くのも面白くなくなってきて︑今度はどこにびかける記事を多数執筆︒また︑日本ではエボラなど危険度﹁それが︑途中からだんだん現場感の面白さだけを頼りに行ってもどんな社会でも役立つことをやりたいと思うようにです︒たとえば︑中国の田舎の村の豚５００匹がなぜか一晩んだ︒しかし︑迷った結果︑博士課程１年で転身を図る︒

なりました︒特に発展途上国では貧困や死が︑日本とは比べが最高レベルの病原体を取り扱うＢＳＬ ４と呼ばれるラボ

次々と亡くなっているといったにして全部死んでしまい︑それから 日の間に５人の村人がぱり医療がいいんじゃないかと︒ミクロには海外で臨床を︑ニュースがあったとします︒情物にならないほどの密度で日常にあります︒そんな中︑やっマクロには国際保健の仕事をするため︑やっぱり医者になろ

報は断片的で︑これだけでは豚のか︑豚の死因も村人の死因もの死と村人の死に関連性がある

うと決めました﹂

ＷＨＯで学んだ

調べても分からないのか︑単に検査結果が出ていないだけなの

感染症と国防の密接な関係

を正式稼働させられない実情や︵２０１５年８月に稼動︶
︑エボラ出血熱にも効果がある富士

フイルムの抗インフルエンザ薬﹁アビガン﹂をテーマに感染症とバイオセキュリティの問題を取り扱った独自の視点の記事を執筆︒うち 本は読売新聞﹁回顧論壇２０１４﹂で︑政治学者の遠藤乾氏による論考三選の一本に選ばれた︒

気のアウトブレイクなのかも分かりません︒しかし︑アウトクしたのか︑実際には既知の病題であり国防問題であり︑未知の病原体は化学兵器になるとです︒そこで知ったのは︑感染症の問題が諸外国では軍事問の専門機関ですから︑当然のことながら非常に政治的な組織﹁医療関係者だけでなく政治学者に認められ﹁臨床医としての仕事も興味深く︑やりがいのある経験でてＷＨＯで働くことになる︒

おけば︑流行が拡大したとしても迅速に対応ができるし︑そブレイクをこうした噂レベルの段階から積極的に拾い上げてＨＯで働かないかという話をもらった時には二つ返事で引ＷＨＯでの 日は︑朝一番の会議でこうしたメディア上の噂は問い合わせをしたり︑援助を申し出たりできるわけです︒

で︑各国は感染症対策に膨大な金や人をつぎ込んでいるといクチンや治療薬を開発することが自国民を守るために不可欠

そう進路選択の理由を話す村中は︑フィリピンのマニラに症のリストを毎朝つくるのが私の仕事でした﹂

を検討することから始まりますが︑この話し合いに使う感染︵ Emerging and Re-Emerging Infectious Disease︶の対策チームで︑アウトブレイク︵感染症流行︶のサーベイランスや症状から﹁鑑別疾患﹂をいくつも挙げる作業を行うという拠点を構えるＷＨＯ西太平洋地域事務局の新興・再興感染症︵監視︶や調査︑パンデミック︵世界的大流行︶対策などの仕﹁だから︑毎朝暗いうちから１人で仕事です︒﹃原因不明死が︑村中によればこの作業はそれに似たところがあるという︒

臨床現場でもはっきりとした診断名がつかない場合︑データ事に携わることになった︒ここは主としてＳＡＲＳ︵重症急︵ unknown death︶﹄﹃原因不明の病気︵ unknown disease
︶
﹄

︵

︶
﹂と い う 珍 し い 肩 書 で 任 期 が 延 長 さ
medical sociologist﹁噂の監視﹂の任期が終わると︑今度は ﹁医療社会学者

カンボジアの寒村を訪ね歩く

アウトブレイク終息後にう世界の常識を体感しました﹂

き受けました﹂たというのも嬉しかったですね︒ＷＨＯは国連した︒しかし︑社会学を学んだ経験も活かし︑何らかの形いうことです︒一方で未知の病原体を手に入れ︑いち早くワ

か︑未知の病気がアウトブレイ1の国の政府が必要な対策を取れていないように見える場合に６年間︑札幌で暮らしながら医学を学んだ村中は︑縁あっ−で海外医療に携わりたいという初心は変わっておらず︑Ｗ

3性呼吸器症候群︶や鳥インフルエンザや新型インフルエンザ︑
エボラ出血熱︑ＭＥＲＳ︵中東呼吸器症候群︶など︑人類が45

1験した村や家族はその後どのような状況になっているのかの中はどんなリスク行動があるのか︑またアウトブレイクを経

くの家禽を殺し︑散発的にヒトでの死者も出していたが︑村れた︒当時︑アジア各地では鳥インフルエンザが流行して多て洗い直すとともに︑そうしたフォローアップをするというクの発生が引き続き懸念される状況の中︑リスク行動を改め

想は︑ＷＨＯにはありませんでした︒感染拡大やパンデミッ

いた後︑その現場がどうなっているのかまで考えるという発なところは分かりません︒そこで私は︑海に囲まれて医療圏ることが可能ですので︑いくら人口統計を見たところで正確

ところが︑日本の保険制度では都道府県の枠を超えて受診すを分母として見ているのかを正確に把握する必要があります︒﹁発症率を見る疫学調査では︑いったいどのくらいの集団

もちろんのこと︑ヒヨコが効率よ源だ︒卵や肉が蛋白源となるのはで飼育するニワトリが貴重な蛋白学的な視点や︑フィールドワークの手にも貢献した︒こうした業務に︑社会

ミュニティ向けのガイドラインづくり

成︒カンボジア政府が作成中だったコ

べての村を歩き︑詳細なレポートを作どもが後遺症に苦しんでいました︒しかし︑このワクチンと００人ほどの子どもが亡くなっていると言われて︑多くの子期接種にも定められている︒﹁当時︑細菌性髄膜炎で毎年１究に引き継がれ︑ワクチンは日本に導入されて︑現在では定会や専門誌でも発表した︒この調査研究は厚生労働省の班研

この調査結果を村中は学術論文にまとめ︑同社退職後に学が独立している沖縄と北海道で調査することにしました﹂

く孵るため貧しい家庭でもニワト法が大いに役立ったことは間違いない︒

村中は︑鳥インフルエンザで死者を出したカンボジアのす

提案はＷＨＯでも新しいものだったようです﹂

リを飼育して自給自足の糧として

西太平洋地域のアジア諸国の田舎では︑どこでも自宅の庭調査活動に入った︒

いる︒村中はカンボジア保健省の﹁マニラのオフィスで噂をまとめディ

日本では﹁医は仁術である﹂とされ︑医学界は利益を追求

様︑この病気はやっと過去の病気になりました﹂

するビジネスから一線を引くべきだとする風潮が根強い︒その一方で︑メーカーが開発する医薬品がなければ医療は成り立たず︑研究や学会運営はメーカーからの奨学寄付金が頼りであるといったアンビバレントな状況がある︒しかし︑村中はメーカーにとってのビジネスが︑多くの幼い命を救うという社会的価値を生み出すのであれば︑ビジネスを否定する必う︒流行が沈静化した後も︑現地ではそういったスティグマ

る羽目になった﹂と恨まれ︑居場所がなくなったことだとい前のところのニワトリのおかげでうちのニワトリまで殺され

ずっと辛かったのは﹁お前の子どもが病気を持ってきた﹂﹁お崩して亡くなった︒しかし︑子どもを亡くしたことよりもなった︒女性の子どもは病気のニワトリと遊んだ後︑体調を生き残ったニワトリも近隣の村のニワトリもすべて殺処分とアウトブレイクの際には村のほとんどのニワトリが死に︑たが︑またすぐに妊娠し︑最近生まれた子どもなのだと言う︒

炎球菌は乳幼児を中心に細菌性髄膜炎などの重篤な疾患を引どれだけの命を救うことができるのかを調査する仕事だ︒肺り︑ワクチンを導入した場合︑どれだけの病気の発症を防ぎ︑なった︒日本には肺炎球菌による疾病負荷がどのくらいあを買われ︑ディレクターの立場で疫学調査を手がけることに薬会社に吸収合併︶で働き始める︒同社にもこれまでの経歴

チンを取り扱う外資系のワクチン会社︵現在は外資系大手製ることが一般的である︒帰国後︑村中は小児用肺炎球菌ワク

ミア︑行政︑メーカー︑ＮＧＯなどと立場を変えて仕事をす

海外では︑医師が医療機関だけでなく︑国際機関︑アカデは全体像の見えにくい特殊な分野です︒私が疫学調査を始め診たり︑大学で病気の研究をしたりしている一般的な医師に﹁ワクチンは健康な人に接種するため︑病院で患者さんをと言えるかもしれません﹂と村中は言う︒

命を救うという仕事は︑一橋大学ならではの実学志向の賜物扱いされますが︑いわば資本主義の原理を使って多くの人の強い一橋大学の中でも社会学部は﹃自由でいいね﹄などと別

全性を保つことすらできません︒商科大学としての色合いの資金力︑洗練された研究・製造施設がなければ成立せず︑安いう研ぎ澄まされたサイエンスは︑今やメーカーの開発力やネスの要素が入り込むことを嫌います︒しかし︑ワクチンと﹁ワクチンは公衆衛生政策の要なので︑日本では特にビジ要はないと考えている︒

がくすぶり続けていることが分かった︒

き起こし︑重症化すると死亡することや後遺症を残すことも多くの幼い命を救う

ヒブワクチンが導入されたことにより︑日本でも海外と同案 内 で︑ カ ン ボ ジ ア の 寒 村 に あ

スカッションするのも新鮮な経験でし出 し た 家 を 訪 ね た︒ 家 と 言 っ てですね︒カンボジアのＷＨＯオフィス

たが︑やはりフィールドが面白かった

る︑ 年ほど前に子どもの死者をも︑日本でいう家屋のようなものにはクーラーがなくて︑気温が 度を超える非常に暑い時期︑
フィールドに行ってもオフィスに戻っても︑とにかく暑くて大を想像してはいけない︒地面の上に木の柱を直接立て︑その上にゴザのようなもので屋根を葺いただけの一角がその家族変でしたけど﹂と村中は笑った︒

りっとした栄養状態の悪い乳飲み子を抱えて座っていた︒﹁かわいい赤ちゃんですね﹂︑そう村中が語りかけると﹁かわいい？ じゃあ︑いくらでもいいから持って行って﹂と︑思﹁アウトブレイクが起きている間はニュースにもなり︑Ｗある︒

た時点では︑大病院の小児科医ですら︑海外ではすでに定期

ＨＯも真剣に対応します︒しかし︑アウトブレイクが落ち着

わぬ返事が返ってきた︒鳥インフルエンザで子どもを亡くし

大規模疫学調査を通じての家だった︒地べたにはやせ細った半裸の女性が︑目のく

40

1

46

接種になっている小児用肺炎球菌ワクチンをほとんど知りまます︒媒体ごとに書き方を工夫するのは面白いし︑いろいろ門家に取材して記事を書くジャーナリストの仕事をしていう形で仕事をしている人はあまり見かけないと思います︒専

業と執筆業を分け︑自分の患者さんに混乱を与えないためのるのに︑医師やジャーナリストという専門家として取材もものですが︑取材相手に﹁先生﹂と呼ばれることも多く︑同な媒体でやればやるほどいろいろなオーディエンスに情報発多様なオーディエンスに触れ︑真実を追究し報じること行した編集者によく驚かれます︒専門性を持ちつつ︑書き手信できるからです︒もっとも︑ＮＨＫや朝日新聞から話が来で︑不利益を被る立場の人から批判や攻撃を受けることもあとして書くとはどういうことなのか︒専門家としてうまくせんでした︒子宮頸がんワクチンの記事も︑業界での経験やチン会社で疫学調査をしていただけなのに︑﹃子宮頸がんワ

る︒しかし︑村中は動じることなく自分の考えを貫く意志を

取材を受けるにはどうしたら良いのか︒私も人から教わっ知識があったからこそ書けたという部分がありますが︑子宮クチンメーカーから金をもらって書いた﹄などと根も葉もな

固めている︒また︑孤独でストイックに書き続ける傍ら︑科てやっているわけではありませんし︑まだまだ学ぶことは受けるという不思議な立ち位置︒ペンネームの村中璃子は医いことを言って絡んでくる人もいるので︑面倒な部分もあり

学ジャーナリズムの裾野を広げることにも意欲を見せる︒

たくさんありますが︑科学ジャーナリズムに興味を持つ人

たことはありませんが︵笑︶﹂ます︒もちろん︑他の記事と同様︑出版社から規定の原稿料﹁先日︑京都大学医学部に招かれて︑科学ジャーナリズム

頸がんワクチンとは関係のない︑小さな子どものためのワクをもらっただけで︑ワクチン会社との利益相反など全くありについての講義を行いました︒新年度より京都大学で教鞭たちにしっかりと伝え︑いい書き手を育てていきたいともません﹂

をというお話もいただいています︒日本でも医師が執筆す

健機関（WHO）西太平洋地域事務局の新興・再興感染症チーム等を経て、現在、医療問題を中心に幅一橋大学のネットワークがきっかけで広く執筆中。2014年に流行したエボラ出血熱に関する記事は、読売新聞「回顧論壇2014」で政治学者、

思っています﹂村中璃子（むらなか・りこ）

ることは珍しくありませんが︑医師でジャーナリストとい1995年一橋大学社会学部卒業、同大学社会学研究科修士課程修了。北海道大学医学部卒業。世界保ジャーナリズムの世界にワクチン会社には２年ほど勤め︑新型インフルエンザのアウトブレイクを機にまたＷＨ◆村中璃子オフィシャルサイト http://www.rikomuranaka.com/
フェイスブック https://www.facebook.com/rikomuranaka

Ｏの仕事をはさんでから︑村中は医療ジャー

遠藤乾氏による論考三選の一本に。

ナリズムの道に入った︒こうして︑医療現場︑
国際行政︑ビジネス︑そしてジャーナリズムの世界を行き来した︑稀有のキャラクターが生まれることになる︒
ジャーナリズムの世界に入ったきっかけ
は︑新聞社に勤める一橋大学時代の友人に招待された医療関係者とメディア関係者の懇親会だった︒﹁その会には 分顔を出しただけなのに︑なぜかいい縁ができて記事を書き始めることになりました︒その後︑週刊誌の編集部に勤めるゼミの同期が﹃うちにも書いてよ﹄と言うのでそっちで書いたりしているうちに︑別の媒体からも声がかかるようになりました︒ＮＨＫにしか出ないし朝日新聞にしか書かないという医師もいますが︑私は週刊誌でもスポーツ新聞でも頼まれれば媒体を問わずにやっています︒媒体が違えば読者や視聴者が違い

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30

一橋の
女性たち

一橋大学には︑ユニークでエネルギッシュな女性が豊富と評判です︒
彼女たちがいかにキャリアを構築し︑どのような人生ビジョンを抱いているのか？
第 回は︑株式会社髙島屋代表取締役専務の肥塚見春さん︵１９７９年︑社会学部卒︶です︒
聞き手は︑商学研究科准教授の山下裕子です︒

株式会社髙島屋代表取締役専務

肥塚見春氏

２０１５年 月 日︑﹁流通システム﹂の授業で︑働くことは生きること

第48回

22

山下 多くの部署を経験されていますね︒

ないことにも惹かれました︒

屋と西武百貨店だけ︒髙島屋は処遇に男女の差別がら︑百貨店で女子学生が面接を受けられたのは髙島した︒ただ︑男女雇用機会均等法の施行前でしたか

し︑高校生の時は地元の百貨店でアルバイトをしま

温泉で土産物屋を営んでいてよく手伝っていましたていました︒それなら﹁商い﹂かなと︒叔父が和倉肥塚 自分は事務系の仕事には向いていないと思っいたのですか？

山下 肥塚さんは︑最初から流通業界を志望されて男女差別なく働ける髙島屋を選択

講義をしていただき︑その後︑お話を伺いました︒﹁百貨店を経営する︑キャリアを拓く﹂という特別

12

Yuko Yamashita

1979年一橋大学社会学部卒業。同年、株式会社髙島屋入社。夫のアメリカ留学に同行するため1985年に退職し、1987年に再雇用制度を活用して再入社。
執行役員広報・ＩＲ室長、上席執行役員営業企画部長などを経て、2010年に岡山髙島屋社長に就任。2013年９月に大手百貨店では生え抜きとして女性初の代表権を持つ取締役に就任した。

48

企 画
載
連

Miharu Koezuka

商学研究科准教授

山下裕子

肥塚見春（こえづか・みはる）

48

をしてはならない﹂︒小さくても店をつくった経験

やっていい︒ただし︑これまでの髙島屋と同じことを任されたことです︒本社からの指示は︑﹁好きにの駅ビルに直営店を出店する際の立ち上げから運営

かなりレアケースです︒中でも印象的なのは︑立川

子どもができた時に母が入院することになりまし

皆に手伝ってもらって回していましたが︑２人目の肥塚 両親や主人︑妹夫婦︑近所のお母さん方と︑のですね︒

山下 それだけ頑張られていたのに一旦退職されたで行きましたね︒

間も人手も足りませんから︑休日の展示会は子連れ

帰っては店頭に出すという商売をしていました︒時強く言い続けることで︑黙っていても部下が他店の人服・下着売り場で日本一になろう﹂でした︒辛抱にでも分かる簡単なものでいいのです︒その時は﹁婦ビジョンを持つこと︒それは難しい言葉でなく︑誰になりました︒マネジャーになって学んだことは︑のオープンに際し︑婦人服・下着売り場のマネジャーの開設準備に関わることになりました︒１９９６年

肥塚 復帰後︑店づくりの経験を認められ︑新宿店

わるのでしょうか︒

肥塚 入社 年で 回異動しています︒髙島屋でもは︑とても大きかった︒私にとって分岐点だったとた︒同じ頃︑夫から職場に電話があり︑﹁アメリカ留有力な売り場を見に行くようになりました︒

山下 完全に仕事を離れるつも退職を決めました︒

はグループマネジャーがいる︒その間で︑組織とはは﹁中間管理職のなんたるか﹂︒上には部長︑下に販売部の副部長になりましたが︑この時に学んだのた︒いつから産前休暇をとったらいいのか分からず︑

肥塚 オープンが 月で９月２日が出産予定日でし出産されたのですね︒

山下 オープン前の大変な時期に最初のお子さんを

山下 石原さんがトップダウンで制度をつくられたができたのです︒

き︑翌年︑髙島屋に再雇用制度た年に男女雇用機会均等法がでしゃいました︒アメリカに行っの方針に完全に納得できな滑油になることです︒部長か﹂とさらに詰めてくる︒副部長の大切な役割は潤はだめで︑﹁責任者は誰で︑いつまでに実施するのなので︑皆が必死に議論する︒でも︑決めただけで﹁決められないなら︑俺が決める﹂と言う︒それは嫌思います︒

学が決まった︒条件は家族同伴だ﹂︒これは︑神様がりでいらっしゃったのですか？

の部長が部長時代のロールモデルになりました︒

２００３年に横浜店の紳士服・紳士雑貨・スポーツ

肥塚 はい︒ 石*原さんに緊張しながら相談に行くと︑一通り話

山下 どのような方だったのですか？

辞めろと言っているのだと思い︑を聞いた後︑﹁再雇用があれば辞肥塚 組織の運営の仕方を本当に理解している方で︑がむしゃらに働いているうちに８月 日に破水してのですね︒即断即決の行動力が︑将来のトップ人材

くても︑部下には部長に押こういうものなのかというのを学びましたね︒上司

めなくてすむんだなぁ﹂とおっ急遽入院しました︒今は戒めとして︑こんな危ないを呼び戻すことになったのだから︑感慨深いです︒

人でいいのです︒翌年︑部いけない︒組織に船頭は１し付けられたと思わせてはことはしてはいけないと周囲に言っています︒
オープン後も大失敗しています︒完全買い取りの仕入れで︑１０００万円ほど売れ残してしまった︒
本当に辛くて︑眠れなかったですね︒結局︑日本橋長になった時に言われたのが︑﹁よく頑張った︒今度は︑個性を出していい﹂︒よ失敗から逃げない︒
その先に成長がある
山下 １９８７年に髙島屋に復帰され︑その後マネく見ていると思いました︒

80

店に買い取ってもらいましたが︑それ以降︑仕入れジャーから副部長︑部長と昇進されていますが︑立を変えました︒１００万円の予算の時は 万円くらいしか買わず︑足りない分は︑その都度メーカーに部長時代に学んだのは︑﹁責任﹂です︒忘れもし

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15

場によって背負うものや見えるものはどのように変1979年常務取締役就任。東証一部上場企業初の女性重役、経済同友会初の女性会員となる。

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10

仕入れに行く︒大判の風呂敷で背中に背負って持ち* 石原一子氏／ 1952年東京商科大学（現：一橋大学）卒業。東京商科大学初の女性入学者。卒業後は株式会社髙島屋に入社。

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ビジョン長になりました︒

その後の異動 で︑ディ線のたま駅長の発案者として有名な方山 下 地方交通の再生請負人︑貴志川

６年に新宿高島屋のリニュの総 責 任 者です︒２００

ことをされたのですか？

なりました︒結果を出すためにどんな

字企業を短期間で黒字転換され話題にですね︒小嶋さんとタッグを組んで赤ーアルに向けて週に１回︑

肥 塚 岡山髙島屋は︑２億５０００万

店舗のバイヤー軍団

専 務に役 員 室でプレゼン

円の赤字企業でした︒現地でまず目に全したのです が︑よく 怒らとまったのが︑外装のテントの色あせ︒床も薄汚れ

こうしたいというロマンがあると感じたから︑ついて人ですが︑新宿髙島屋をありがたかった︒ 厳しいを指摘してもらえたのは︑溜まりましたが︑ 悪い点

られつづけた︒ストレスはなっていたのに︑１年間怒けで２５０万円かかる︒決算日を前に前任の店長にて︒取材の日までにはきれいにしたいが︑テントだ

し︑取材場所と写真は岡山髙島屋で︑と注文をつけ性社長です︒ぜひ取材を﹂とお願いしました︒ただラジオ︑すべて挨拶回りをし︑﹁岡山髙島屋初の女

算がない中でどう立て直すか︒まず︑新聞︑テレビ︑ていました︒赤字企業だと替えられないのです︒予ます︒同時に︑商品とサービスとおもてなしを向上たというイメージを伝えられたのではないかと思い

実際には店は変わっていなかったのですが︑変わっ頼み込んで︑前任の責任でまずテントを替えました︒

ない１月でした︒その年は個人情報保護法が施行さ
カードの控えが２５６件紛失したことが判明しました︒番号は下４桁が伏せ字なので事故が起こる可能性は低いですが︑お客様に不利益な情報はすぐに開の店長には二度も記者会見をお願いしました︒ご迷され︑さらに２０１０年に岡山髙島屋の社長に就任

山下 そして執行役員として広報・ＩＲ室長に就任

います︒

てくれて︑
﹁サービスしたいチーム﹂は今でも残ってさせるプロジェクトも立ち上げました︒皆が頑張っ惑をかけたお客様にはお詫びの手紙だけでなく︑閉されます︒

示することにしました︒五大紙に社告を出し︑当時

店後に電話をかけることを毎日１か月続けました︒

肥塚 岡山髙島屋は両備ホ
けていますが︑そこの小嶋か？

という課題は非常に重いものだったのではないですと百貨店らしさが損なわれてしまいます︒黒字転換

修すると赤字が増える︒安っぽい改修をしてしまう

山下 改修しないとお客さんを呼び戻せないが︑改たやり方で進めました︒

０万円でも着実に取り組んでいこうと︑身の丈に合っ００万円の改装は難しくても︑１００万円でも２０

引き続き店舗の改装も必要でした︒たとえば１０

私と副部長︑総務や人事にも手伝ってもらい︑閉店

ールディングスの出資を受高くジャンプするために︑
まず︑しゃがむ

いくことができたのです︒

50

れた年でもありました︒催事が終わり︑クレジット

れましたね︒ もう

歳に

19

時か

ら反省会という日々でした︒そして︑最後に部下へ

光信社長︵当時︶が︑岡山時半までかけ続けました︒そしての説明です︒朝礼で︑社員と派遣社員の方︑合わせ髙島屋の会長でした︒小嶋

後からて１０００人弱に説明しました︒関連の売り場でさんが︑次の社長はぜひ女のです︒

は︑泣き出す女性も多かった︒部下を泣かせるくらました︒

性にしてくれと要請された

23

いなら︑もっと厳しくやるべきだったと心底後悔し21

50

単独での賞与交渉は︑全社的にのに︑そこを敢えてカットする︒

括交渉でしたから赤字でも出る

髙島屋の場合︑賞与は中央で一よ﹂と︒非常に辛い判断でした︒

回しゃがまなかったら︑大きなジャンプはできない

ボーナスを出せない﹂とおっしゃったのです︒﹁１

肥塚 小嶋社長が︑﹁世の中の常識では︑赤字会社はというのは︑本当にいい言葉︒すべてと言われました︒﹁お客様に寄り添う﹂

客様に誠意を持って寄り添うんだぞ﹂

出発する時に︑先の専務に﹁岡山のお力の賜物だと思います︒岡山に向けて

肥塚 黒字になったのは︑社員や派遣社員の方の努もできなかった⁝⁝︒

山下 黒字化していなかったら手をさしのべたくて思います︒

ます︒今だからできることを真剣にやってほしいとや理解力︑素養としての知識や学問は生き方に表れけています︒勉強することによって得られる忍耐力

教養をお持ちの経営者の方が多く︑いつも刺激を受めには︑人間としての素養が必要です︒深い学識と英雄の前に英雄あり。新しいエピソードが紡がれていの髙島屋の活動の根源だと思います︒

個の恩着せ話になってしまう。
「社会にとって必要だか

も初めての経験でしたが︑全社らつくった」。

山下 経営ってここまで体を張って頑んなこと口にしたらあっというまに、せせこましい個対員に直接︑私が説明しました︒

をつくったのよ」とおっしゃったことがないそうだ。そ張る甲斐があることなんだな︑と心の事情で退職された時、ただちに再雇用制度をつくられた。

回︑会社の経営状況を説明しそれから30年も経つのに、一度も「あなたのために制度

底からエネルギーがわいてきました︒最後に︑若い奇遇だが肥塚さんにお話を伺った数日前に、石原一子

ました︒そんな中︑早期退職優遇制度で︑大量に要さんとお食事をする機会に恵まれた。肥塚さんが家族の皆さんへのメッセージをお願いします︒

るのだ。

の人材が退職してしまったのです︒さらに︑追い討向かって開いていくことで、組織内の役割は、天命にな

肥塚 働くということは︑生き方を選ぶのと同じだを取る。
「ビジネスの論理」「市場の論理」を通じ、外にちをかけるように︑食中毒事件が起きた︒

事業主として本社に責任を取り、経営者として従業員と私は思っています︒自分が生きてきたこと︑守っに責任を取り、会社として顧客に、そして、株主に責任

山下 どれだけのご苦労か想像もできませんが︑そ節である。英雄には、「正義」がふさわしい。

てきたことは︑仕事のやり方にそのまま表れる︒会あるいは、組織論そのものにも見えるが、目先の人間の結果︑１年で︑黒字転換を達成された︒

関係だけを尊重する「組織の論理」ではせいぜいが浪花社の先輩に﹁商いは学歴じゃない︑知恵を使うかどる。がぶりと四つに組み解決すると次のステージにパ次々と大役に抜擢され、先々で大きな困難が待ち受け

ワーアップ。武器が一つずつ備わっていく。ワンシーン

さん、改修を後押ししてくれた木本さん（現株式会社髙
ごとに守護神も現れる。石原一子さん、たま駅長の小嶋

たと、映画の封切に合わせて笑わせてもくださった。そ

島屋社長）……。ある上司の方がダース・ベイダー似だっうか、スターウォーズ！まさに、英雄の物語なのだ。

すべての人の人生がそうなるわけではなかろうに、な

円でも黒字は黒字です︒マイナス 円でもの人を率いてこられたオーラが漂う。素敵・素敵・素敵。

肥塚

き惚れてしまった。華のあるお姿に、凛と通る声、大勢うかだ﹂と言われたことがあります︒知恵を使うた

働くってこんなにカッコいいことなのか！

赤字は赤字︑天国と地獄ほど違います︒営業利益を息を呑んで耳を傾ける学生達と一体となり、お話に聞

どうやって出していくのか︑そのためにどうやって皆にその気になってもらうのか︒同時に経営の土台を固めていかなければなりません︒
山下 翌年︑大きなジャンプをされたそうですね︒

51

肥塚 残って手をつないで頑張ることに決めてくれ

一橋の女性たち（山下裕子）

きますように。

た社員たちに︑大規模改修しようと約束しました︒「英雄の条件」

10

本社の決裁を取り付けないと予算は確保できない︒

対 談 を 終 え て10

本当にいろいろな部門の方々が助けてくれたのです︒

ぜ、肥塚さんのキャリアは英雄譚なのか？

13である。英雄譚では天命（Calling）。

第一に役割。今自分は何をすべきか、その定義が明快

第二に責任。役割に対して100％責任を完遂する。コ

ミットメント。

すことで成長する。変容。

第三に学習。失敗してもそこから必ず学ぶ。次に活か※肩書きは取材当時のものです。2016年3月より取締役。

た─日本経済新聞で昨年９月にこのような内容が報じられた。
若者のスポーツ離れを危惧する国際オリンピック委員会の意をくんで、若者を取り込むための策として大会組織委員会がサーフィンを追加種目の候補に選んだそうだ。
ハワイのイメージに象徴されるように、サーフィンはアメリカ
ではポピュラーなスポーツである。一方、日本ではサーフィン
はマイナーなスポーツだ。オリンピックの正式種目の候補に選ばれたけれども、報道当時、日本サーフィン連盟はまだ日本
オリンピック委員会に加盟すらしていなかった。加盟しないと日本代表選手をオリンピックに派遣できない仕組みになっていて、同年11月半ばにようやく加盟が承認されたとのこと。
こんなスポーツがメジャーになる機会がついに訪れた。オリンピック種目になれば知名度は確実に高まる。日経新聞で取り上げられる頻度はすでにぐんと高くなっている。サーフィンを始めて6年になる私は、サーフィンがついに日経に取り上げられるようになったかと、感慨にふけった。だが、手放しには喜べない気持ちが自分のなかにあることに、すぐに気づいた。
一つの波に乗っていいのは一人だけ

One Man One Wave─サーフィンの最も大事なルールで、初心者は最初にこれを必ず習う。海で波にはいくらでも出合うことができる。しかし、乗れる波には限りがある。きれいにブレイクしてサーフボードを前に押し出すパワーを備える波は、100本波がくるうち２、３本くらいしかこない。この乗れる波は「セット」と呼ばれている。このセットが視線のはるか向こうに見えてきたら、サーフボードにまたがって波を待っていたサーファーたちは、この波を取りに一斉にパドリングする。そして波がブレイクするベストな位置にポジショニング
した人だけがこの波を楽しむことができる。

サ ー フィンが五輪追加種目候補になって思うこと

サーフィンが2020年東京オリンピック追加種目の候補になっく運転し、車中泊して早朝６時から（夏は４時から）海に入っているのに、あまり波に乗れなかったら……と思うと、サーフィンがメジャーになってほしくないなぁ、と考えてしまっていた。人としても、またスポーツビジネスのマネジメントを教えている立場としても、口にするのが憚られる意見だが。
このメジャー化ムードを歓迎しつつ、自分がサーフィンを楽しむ方法はないだろうか。思いついたのは、情報を使って徹
底的に自然と人を予測し、混んでいない場所を当てる能力を身につけることだった。多くの人は、有料の波情報の「本日、このポイントはいい波ですよ」というレポートを参照し、その場所に集まる。しかしこれでは手遅れだ。そこで、こうしたレポートが上がる前に、自分の力でいい波がくる場所を予測してそのポイントに入れば、「がら空き」の海でセットが独占できる。これがなかなか難しいのだが、試行錯誤の結果、かなり高い確率でいい波がくるポイントを予測できるようになった。
いい波ができる条件として大事なのは、波の向き、地形、波のパワー、風だ。ただしこれらは、一つの波情報では全部の情報は揃えられず、複数の有料情報サイトと契約して情報を繋ぎ合わせる必要がある。資金も手間もかかるが、これでいい波がくるポイントを波情報のレポートが上がる前に見つけられる。
もうこれで貴重な土曜日の午前が、がっかりな時間になることはないし、サーフィンのメジャー化も歓迎できる。と思っていたが、今日もいい波を先取りしようと海へ向かった先日、
なんと全く予測が外れて、入るポイントを決めるまで２時間も費やしてしまった。どうやら波のパワーの源泉である低気圧が、気象庁の予想よりも速いスピードで日本列島から遠ざかったらしい。そんなこと、どれだけたくさんの波情報サイトと契約しても気づかないぞ……。

一方、それ以外の人はこの人の波乗りを邪魔してはいけない。
貴重なセットだから、波に乗った人にはその楽しみを独占させてあげましょう、ということである。しかしこのルールのために、波を待つ人が増えるほどセットを取るのが大変になる。
一つの波をみんなでシェアできないのだから、よほどの上級者でない限り、貴重なセットを他の誰かに取られて自分はそ

自然はやはり偉大で、そう簡単には予測させてくれない。サーフィンのサーフィン

メジャー化を歓迎できるようになるには、あとは自分の器を大きくするしかないようである。

商学研究科講師

中村英仁の波から離れなければならない羽目になる。
サーフィンがメジャーになったら海がもっと混雑してしまう。そうしたら波に乗る回数が減ってしまう。せっかく、「明日、昼までには帰るからね」と土曜日午後の家族との予定を気にしつつ、金曜日の夜に子どもと妻を寝かした後100km近52フィデュシャリー［信認］の時代方針﹂という文書をご覧になった方も多いかもれてしまうのも困る︒の意味するところがよく理解されないまま使わな訳語が定着するよりはましとも言えるが︑そてしまうときであが自分のものとした財産を︑受託者

金融庁が発表した平成 事務年度﹁金融行政しれない︒日本の金融を考えてゆくうえで興味い︒しかし︑カタカナで記されることからも分したい︒この言葉自体は︑目新しいものではな

は︑フィデューシャリー・デューティーに注目

コモンローとエクイティという二つの裁判所ががうまく説明されている︒かつてイギリスではを理解するうえで重要な歴史的︑法律的な背景

本書では︑フィデューシャリー・デューティー

き︑受託者が負う義務としてのフィデューシャ

積み重ねられてゆ

ち込まれ︑判例がティの裁判所に持トラブルがエクイ

リー・デューティーが法的に定まってきたこと︒

責任︵フィデューシャリー・デューティー︶が係性であり︑したがって医者には高い倫理観と者︶の専門的な知識や技能に依存するという関対等な関係ではなく︑一方︵患者︶が他方︵医とると︑状況はさほど単純ではないことが分か点施策と位置付けられている︒投資信託を例にーティーの浸透と実践を図ることが具体的な重性保険商品等の分野でフィデューシャリー・デュ

さて︑﹁金融行政方針﹂では︑投資信託・貯蓄

いろと新しい概念やサー金融の世界では︑いろ税負担を回避しようというのが発端であること︒

スで︑封建制のもとでの封建的負担︑すなわち

そも信託という概念が登場したのは中世イギリる信託とは考え方に少し違いがあること︒そも９９年に指摘されたフィデュシャリーの重要性

当時と現在とでさほど大きな違いはない︒１９シャリーという用語への理解について言えば︑この本の初版は１９９９年である︒フィデュー※本書刊行当時と現在のカタカナ表記が異なるため、本文中では「フィデュシャリー」「フィデューシャリー」の2種類の表記が登場します。

ること︒そういう

かるように︑その意味するところが広く理解さ並立し︑信託法を確立したのはエクイティの裁表された﹁金融モニタリング基本方針﹂を見て︑こういった歴史的な背景を知っておけば︑金融発生する︒しかし︑この例で説明されても︑投る︒狭く解釈をすれば︑投資運用業者を委託者︑

ビス・金融商品が次々にが︑２０１６年の日本でどのような形で実現さ※本書は、2016年2月時点で絶版・品切れとなっていますが、一橋大学附属図書館及び国際企業戦略研究科図書室にて所蔵しています。

深い論点がいろいろと含まれているが︑ここでれているとは言い難い︒私自身も平成 年に発詳しく確認しておこうと調べはじめた︒この本においてもフィデューシャリー・デューティー

資信託や貯蓄性保険商品等の分野にどのように信託銀行を受託者︑そして投資家を受益者とすはないか︒

が問題になるのは自然なことと感じられるのでは︑その際に出会った書籍のひとつである︒
フィデューシャリーを分かりやすく説明する

関係するのか︑ピンとこないのではないだろう

れば良い︒しかし︑投資家は受益者であると同例として︑よく医者と患者の関係が挙げられる︒

か︒﹁金融行政方針﹂では︑﹁他者の信任に応え者を結ぶ販売会社は︑フィデューシャリー関係

時に委託者でもある︒では投資家と投資運用業
判所であること︒現在の英米法における信託はの中でどのように理解すれば良いのか︒

るべく一定の任務を遂行する者が負うべき幅広い様々な役割・責任の総称﹂とフィデューシャ

本多俊毅

この判例の積み重ねの流れにあり︑日本の法律生まれてくるので︑的確

このような仕組みでトラブルが起きるとすれば︑れてゆくのか︑注目してゆきたい︒の多くが依拠しているヨーロッパ大陸法におけな訳語が見つからないとそれは当然のことながら︑委託者から譲渡され

53

26

カタカナになる︒おかし『フィデュシャリー［信認］の時代─信託と契約─』 樋口範雄／著 有斐閣刊 定価：3,024円（税込）1999年8月発行

27

リー・デューティーを定義している︒

国際企業戦略研究科
教授

樋口範雄
─信託と契約─Campus Information

一橋大学基金Topic

企業からのご寄付による奨学金制度〜オデッセイコミュニケーションズ奨学金〜
本学では、皆様からのご支援による大学基金を活用し、多数の経済支援奨学金制度を実施しております。
今号では、平成22年度から開始した「オデッセイコミュニケーションズ奨学金」をご紹介いたします。
本奨学金は、株式会社オデッセイコミュニケーションズからのご寄付によるもので、学業等に優れ、かつ経済的理由により修学困難な学部学生を支援する目的で創設されました。株式会社オデッ
セイコミュニケーションズは、コンピュータを使った資格試験の実施・運営事業を展開されており、また、奨学金制度等を通じて社会貢献活動も実施されています。本学のご卒業生である出張勝也様（昭和59年法学部ご卒業）が代表取締役社長を務められているご縁から、ご寄付をいただくことができました。
「経済的負担を軽減し学業に専念できる環境を提供することによって若者の育成を支援したい」との出張様のご意向のもと、本奨学金は、平成22年度から10年間にわたって毎年５名の学生を支援することができるものとなっております。
このように、本学の教育・研究活動にご賛同くださった多くの方々のご厚意に支えられ、本学基金は総額81億円に到達いたしました。この場をお借りし、ご寄付いただいた皆様に深く御礼申し上
げますとともに、ご厚意にお応えすべく、教育・研究の一層の充実・発展に努める所存です。

ご寄付のお申込みについて●お電話、ファックスまたはメール等でお名前とご住所をお知らせください。基金事務局より、ご寄付に必要な書類をお送りいたします。
●一橋大学基金ホームページより、クレジットカード払い等の方法によるお申込みもお受けしております。ページ内の「寄付のお申込み」からお進みください。
一橋大学基金ホームページ http://www.kikin.ad.hit-u.ac.jp/

如水会会員証カードによるご寄付のご案内
本学では（一社）如水会と連携し、如水会会員証カードからの定期的なお引落しによるご寄付もお受けしております。
お申込みいただきますと、如水会会員証カードからの自動払込みにてご寄付を頂戴することとなり、お振込みのお手間を省くことができます。
また、ご寄付の回数は、年１回（２月または８月）もしくは年２回（２月及び８月）よりお選びいただけます。如水会
会員証カードをお持ちのご卒業生の方はぜひご検討ください。
詳しくは、ホームページをご参照いただくか、下記までお問い合せください。

［お問い合せ先］

一橋大学基金事務局〒186-8601

東京都国立市中2-1

TEL：042-580-8888

FAX：042-580-8889

E-mail：gen-kj.g@dm.hit-u.ac.jp54一橋大学基金へのご協力、心より御礼申し上げます。
ご卒業生、ご卒業生のご家族、在学生、在学生のご家族、一般の方々及び企業・団体等の皆様からご寄付をいただき、本学基金の募金総額は、2016年1月末現在で約81億円（申込分）に達しました。この場をお借りし、皆様のご協力に厚く御礼申し上げます。
ご寄付いただきました方々へ感謝の意を込め、ここにご芳名を掲載させていただきます。今号では、2015年11月1日
から2016年1月末日までの間にご入金が確認できた方々を公表させていただきます。公表不可の方及び本学教職員につきましては掲載しておりません。なお、上記期間内にご寄付いただいた方で、万が一お名前がもれている等の不備がございましたら、誠に恐縮ではございますが、基金事務局までご連絡くださいますようお願
いいたします。
本学では、ご寄付いただいたすべての方（公表不可の方は除きます）のお名前を「一橋大学基金寄付者芳名録」に掲載し、本学の歴史に末永く留めさせていただいております。また、高額のご寄付をくださった方のお名前を国立キャンパス西本館1階及び如水会館14階の「一橋大学基金寄付者銘板」に記し、末永く顕彰させていただいております。なお、国立キャンパスでは個人の方で30万円以上、法人の方で100万円以上のご寄付が対象となり、如水会館では個人の方で100万円以上のご寄付が対象となります。

［ご寄付者ご芳名］※五十音順に掲載させていただきます。
卒業生

卒業生のご家族

43名・5団体（23,493,834円）

4名（5,510,000円）

ご寄付金額（累計）

小池芳子

様

野上一夫

様

22名・4団体

本田吉宏

様

様

石田晨人

様

他１名

岡田円治

様

上野佐和子

様

様

津田樹己

様

大西敏彦

様

在学生の保護者、一般の方

田中正昭

様

中山憲一

様

佐藤昭壽

様

3名（175,000円）

中山光雄

様

外園克己

様

白川

克

様

石本茂彦

様

蛭田政男

様

山田英夫

様

田辺雄三

様

藤井

憲

様

福田清成

様

他２名

野下裕文

様

本田孝雄

様

古沢熙一郎

様

馬場孝次

様

堀

誠

様

原

俊道

様

企業・法人等

三浦康男

様

福島清四郎

様

5団体（21,645,570円）

渡邊

彰

様

松田康男

様

新三木会

様

真野淳史

様

元利大輔

様

森田正人

様

米谷節郎

様

渡邉佑規

様

100万円以上50万円以上100万円未満

50万円未満13名・1団体

8名

近藤慶信

様

穐山健太郎

佐久間裕秋

様

仙波英躬

他２名

【ホワイトゴールド】

55

個人：500万円以上

昭和三五会（卒業55周年記念）

法人：1,000万円以上

如水会

銘板色

【ゴールド】【ブロンズ】

個人：1,000万円以上

個人：30万円以上

法人：5,000万円以上

法人：100万円以上【プラチナ】【シルバー】

個人：3,000万円以上

個人：100万円以上

法人：1億円以上

法人：500万円以上（金額は累計）東京ガス有志楽天銀行株式会社

様

本学教職員

様
様
様

ロクマル会（昭和60年卒業同期会）様
他６名

様

他３団体

松本正義前理事長・

関統造前事務局長謝恩会ＰＴ

株式会社ファーストリテイリング

9名（5,412,840円）

Campus Information

第11回ホームカミングデーのご案内2016年５月14日（土）、第11回となる一橋大学ホーム
カミングデーを開催いたします。
当日は、記念式典や記念展示、学生企画など多彩な行事をご用意しております。卒業生の皆さまのお越しを
心よりお待ちしております。

詳細につきましては、一橋大学ウェブサイトにて順次ご案内いたしますので、併せてご覧ください。
http://www.hit-u.ac.jp/hcd/●本年の年次ご招待者
すべての卒業生の皆さまを歓迎いたしますが、会場

日時：2016年５月14日（土）午前10時よりの都合上、本年は、以下のご卒業生の方々を年次ご招場

所：一橋大学国立キャンパス待者としております。

昭和36年以前、41年、46年、51年、56年、61年、
平成３年、８年、13年、18年に学部卒業・大学院修了の方々及び各年次卒業生と同年代に入学された卒業生の方々（ご家族もぜひ
ご一緒においでください）。
《お問い合わせ》 一橋大学総務部総務課
電

話：042-580-8011

メール：gen-sh.g@dm.hit-u.ac.jp

第20回KODAIRA祭開催のご案内
2016年６月４日（土）、６月５日（日）の２日間にわたり、第20回KODAIRA祭を開催します。

や構内の自然を巡るキャンパスツアー等、さまざまな企
画を用意しました。

KODAIRA祭は、スポーツ大会、クラスチャンピオン

私たちは、KODAIRA祭が新入生の仲を深める役割

シップに続く新入生歓迎期の集大成であり、新入生が主を果たすことに加え、来場してくださる多くの地域住民体となって運営されます。そうした経験を通じて、新入の皆さまや卒業生

生に本学への愛校心を育んでもらうことを目標としていの方々と触れ合うます。今年度も、例年好評の講演会や、歴史的建造物

ことで、新入生が国立地域や一橋大
学に慣れ親しむ契機となることを願っています。
ご多忙とは存じますが、多くの方々にご来場いただき、
KODAIRA祭を通じて新入生の若さあふれる姿を応援していただければ、これ以上の喜びはございません。委員
一同、皆さまとKODAIRA祭にてお会いできることを心よりお待ちしております。
（第20回KODAIRA祭実行委員長

岡本 椋）
56

一橋大学広報誌「HQ」〈編集・発行〉
一橋大学HQ編集部〈編集部長〉
理事・副学長（総務、財務、情報化担当）

佐藤

宏

〈編集長〉
商学研究科教授

野中郁次郎名誉教授が日本学士院会員に選定されました鷲田祐一〈編集部員〉

野中郁次郎名誉教授が、2015年12月に日本学士院会員に選定さ経済学研究科教授

川口大司

法学研究科教授

小関武史

社会学研究科准教授

西野史子

言語社会研究科准教授

小泉順也

国際企業戦略研究科准教授

藤川佳則

経済研究所准教授

宇南山 卓

ました。また、知識創造経営理論の生みの親として、日本におけ吉田清純

る経営学の発展に多大な貢献を行うとともに、日本企業の経営実〈外部編集部員〉
株式会社キーコンセプト〈印刷・製本〉ど、日本のみならず世界においても経営学研究の新しい潮流とな〈お問い合わせ先〉
一橋大学総務部評価・広報課広報係
東京都国立市中2-1

Tel：042-580-8032

び大学院国際企業戦略研究科において教育・研究活動に従事され践を普遍化し知識を基盤とする経営理論を広く世界に発信するな

図書印刷株式会社〒186-8601れました。野中名誉教授は、本学イノベーション研究センター及Fax：042-580-8889

http://www.hit-u.ac.jp/

り、野中名誉教授の提唱した理論のもとにさまざまな理論的実証的研究が今日まで行われています。

koho1284@dm.hit-u.ac.jp※ご意見をお寄せください。
一橋大学総務部評価・広報課広報係
koho1284@dm.hit-u.ac.jp※本誌掲載の文章・記事・写真等の無断転載はお断りします。

●広告掲載お問い合わせ先一橋大学総務部評価・広報課広報係

TEL：042-580-8032

編

集

部

か

ら

本誌『HQ』は広報誌という性格ゆえ、あまり「尖った」ことを掲載することはできません。なるべく万人が快く読める記事を、と日々努めておりますが、しかし熱心な読者の方々や、原稿を書いてくださる先生方の姿
勢は、必ずしもそうではありません。熱く「尖った」
内容の原稿が届いたり、あるいは読者アンケートでは「もっと本音を書いて」という声が届いたり。毎回、断腸の思いで、そういう「尖った」部分を丸めて、広報誌らしい記事に仕上げるのが編集長の仕事なのですが、
しかし、そのような皆様の「尖った」気持ちが無駄かというと、私はそうは思っていません。
「尖った」もの

今号をもって、一橋大学広報誌『HQ』は第50号を迎えることを期待してもらえるのは、皆様の一橋大学への愛着にができました。2003年８月の創刊以来、読者の皆さまに支えら他ならないからです。
「尖った記事」にはできなくても、れ、一橋大学の「今」をお伝えしてきました。これからも『HQ』

せめてその「尖った熱」だけでも、じんわりお伝えでをよろしくお願いいたします。

きれば、と思っております。今後数年で、一橋大学は大きく進化します。
『HQ』もその進化をしっかりとお伝えしていきます。
（鷲田）

57『HQ』は創刊から第50号を迎えました◆過去の『HQ』は一橋大学ウェブサイトからご覧いただけます。

http://www.hit-u.ac.jp/hq/

一橋大学兼松講堂レジデントオーケストラ

第12回定期演奏会

Hitotsubashi Quarterly

国立シンフォニカー
ヴァイオリン協奏曲／ベーヴイオリン協奏曲／ベ トトーヴェ
ヴ ン L.V.Beethoven :Violin Concerto
交響曲第8番／ドボルザーク Dvo㶣ák : Symphony No.8
第22回インターナショナルブラームスコンクール2015優勝者日本デビュー
フランスの新星が奏でる天使の響きに乞うご期待！
《ヴァイオリン独奏》コシマ スール ラリビエール《指揮》宮城敬雄
Yuki Miyagi

Cosima Soulez Lariviere

2016年 5月29日（日）〔13：15開場〕一橋大学兼松講堂 JR国立駅南口より徒歩7分
14：00開演

号
春
April 2016 Vol.50

料金（税込）：P席（プレミア）4,500円／ S席 3,500円／ A席 2,000円 ※未就学児童のご入場はご遠慮ください。
主催：一般社団法人 国立シンフォニカー
後援：一橋大学、一般社団法人 如水会、高輪プリンセスガルテン
協賛：株式会社立飛ホールディングス、多摩中央産業株式会社、日野自動車株式会社、松井証券株式会社

好評発売中
り
2016年1月21日よ

03-3443-1524（10：00 〜 18：00 ／日・月曜定休）高輪プリンセスガルテン内 国立シンフォニカー事務局
販売窓口

編集・発行／一橋大学HQ編集部

プレイガイド■三菱東京UFJ銀行 三田支店（店番 653）
（普）0028127 名義：一般社団法人 国立シンフォニカー■多摩信用金庫
国立支店（店番 005）
（普）3856872 名義：一般社団法人 国立シンフォニカー※事務局へお申込みの方は、左記口座までお申込み日より１週間程度以内にチケット代金をお振り込みください。
※手数料はご負担ください。ご入金確認次第、チケットを郵送いたします。

■チケットぴあ 0570-02-9999■電子チケットぴあ http://t.pia.jp/（Ｐコード：285-297）■国立市内の取扱店 ●洋菓子・喫茶「白十字」南口店 042-572-0416※予告なしに曲目、出演者等が変更となる場合があります。これに伴うチケットの払い戻しは、いたしかねますのでなにとぞご了承ください。

新マーキュリーTシャツ“色あそび”追加発売！
「チーム一橋」応援／1枚購入で400円が大学基金に寄付〒186-8601

2012年版Tシャツが虹色になって復刻
人気沸騰につき第2弾販売開始！
新マーキュリーＴシャツ “色あそび”
価格：4,400円（税込）

合計1万円以上（3枚分）購入で送料無料※マーキュリー Tシャツプロジェクト：
これまでに延べ931名、すでに372,400円のご寄付をいただきました。

東京都国立市中2-1

サイズ：S、M、L、XL（男女兼用）
色：赤、エンジ、山吹色、抹茶、ライトピンク、黒、紺の7色
素材：綿100％ 純日本製

《送料》全国一律 648円（合計金額1万円以上で送料無料）《お支払方法》到着時、代金引換（代引き手数料別途324円）＊お届け時に宅配ドライバーに「現金」または「クレジットカード」でお支払ください。

《受付期間》
第一次受付
4月1日（金）〜 4月30日（土）Tel:042-580-8032（お届けは5月15日（日）〜になります）

第二次受付
5月1日（日）〜 5月31日（火）（お届けは6月15日（水）〜になります）《ご注文方法》

http://www.hit-u.ac.jp/

製造元の（有）エニシングへ、WEB、または電話、FAXにて受付いたします。
検索WEB：http://www.anything.ne.jp/josuikai.html マーキュリーTシャツ2015
電話：042-401-6982（平日10：00 〜18：00） FAX：042-401-6986（24時間受付）

マーキュリーTシャツプロジェクト実行委員会「マーキュリーマーク／ CAPTAINS OF INDUSTRY」と「REPRINTED EDITION 2015」の文字を染め抜き！

販売窓口 （有）エニシング web@anything.ne.jp
組織窓口 こころっとコンサルティング info@cocorot.net

koho1284@dm.hit-u.ac.jp

一橋大学広報誌「HQ」50号 ウェブアンケートご協力のお願い「HQ」に関するみなさまのご意見・ご感想を、広報誌をよりよくするための貴重な資料として参考にさせていただきたく、ウェブアンケート調査にご協力くださいますようお願いいたします。なお、アン
ケートにご協力いただいた方のなかから抽選で5名様に、素敵な商品をプレゼントいたします。
◆アンケート回答期限：2016年6月30日（木）24：00まで◆プレゼント内容：アンケートにご協力いただいた方のなかから抽選で5名様に、書籍『教養としての経済学─生き抜く力を培うために』をプレゼントISSN 1881-3887（一橋大学経済学部編、有斐閣、2013年）※プレゼント当選者の発表は、賞品の発送をもって代えさせていただきます。
※ご提供いただいた個人情報は、プレゼント当選者への発送のみに使用します。

http://www.hit-u.ac.jp/hq/enquete.html

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