世界の姉妹校との連携

INTERNATIONALHIGH SCHOOL サレジアン国際学園高等学校

留学制度

グローバル社会では、世界のさまざまな問題

海 外留学は、多様性や異文化についてのを自分ごととしてとらえ、その解決に向けて理解を深める貴重な機会です。異なる言語国籍・人種 ・文化を超えて人々と協力しな環境に入りこむことで世界観が広がり、自己がら行動していく力が問われます。しかし、成長につながる経験ができます。留学によっ異なる背景を持った人々と「違い」を認め合い、尊重し合うことはて、他者と尊重し合う精神が培われますし、自立心や柔軟性も養わ知識だけでは実現しません。身をもって「違い」を「体験」するこれて、新たな挑戦に向けた準備を促進できます。これらの経験は、とが必要です。世界 97 か国で教育活動を展開しているサレジアン・

リーダーシップを持ち国際社会で活躍するために必要不可欠な力にシスターズには、世界中の同世代の生徒たちと出会えるネットワークなります。

があります。具体的な世界の問題に取り組む体験を通して、「世界

留学先：オーストラリア・ニュージーランド・アメリカ・カナダ・イギリスなど市民力」を身につけることができます。

留学期間：３ヶ月・６ヶ月・１２ヶ月から選択が可能

キャリアサポート
世界市民力
心の教育 / 考え続ける力 / コミュニケーション力 / 言語活用力 / 数学・科学リテラシー「生きる」
ことについて考える

あらゆる方向へ興味関心を（ライフキャリア）伸ばしながら自己の適性を探す

中1●自己理解・職業理解

中2●社会人との交流

自己の適性を「磨き」「実現する」

針路を描く

中3

高1

●企業研究・職業体験●オリエンテーション

高2●進路ガイダンス（人生における意思●マネジメントプログラム ●進路ガイダンス●職業ガイダンス決定）（経済学・社会学入門、 ●職業ガイダンス●マネジメントプログラム

まちづくり体験）●スペシャリストの講演●インターンシップ（希望者）

自己の適性を将来に向けて明確な

高3●進路ガイダンス●インターンシップ（希望者）

マインドマップの作成

マインドマップの修正（35歳の自分に取材）

人生ロードマップに着手

人生ロードマップの絞り込み・再構築（高校コースの選択）

サレジアンノート（中1）、
サレジアンキャリアパスポート（中1〜中3）の活用

21世紀に活躍できる「世界市民」の育成
テクノロジーが目覚ましく進化していく21世紀の現代社会。AIやロボットといった革新技術を活用して、すべての人々が幸せに生きて

高校版進路・キャリアノート、ポートフォリオの活用

いける社会を創造するのは、私たち一人ひとりの力にかかっています。新しい時代の、新しい世界で、あなたはどのように活躍し、輝きたいでしょうか？ これからを生きるための確かな力と、自ら「善」を選び取る力を、ぜひサレジアン国際学園で手にしてください。共に喜び、共に生きる素敵な友人たちと一緒に。

制服紹介

ヨーロピアントラッドを着こなす

５つの教育重点項目

Summer & Winter

機能性にも優れて快適に過ごせる春夏と、上品でシックな秋冬のコーディネート。いずれも英国の格式高い制服をイメージし言語活用力

考え続ける力た洗練されたスタイルが特徴です。ベストやニットなどバリエー

グローバル社会の共通言語である「英語」の習得。

ションも豊富なので、シーンに応じて着こなしてください。

何かを推進する際の選択に対して、多くの検討・検話せるだけでなく、多様な分野で自己実現を達成す

証（Logical , Critical , Creative）を重ね、より精度るためにも、英語で思考できるような言語の活用力の高い最適解を導き出せる力を身につける。

A highly functional and comfortable spring/summer outfit, and an
elegant and chic autumn/winter outfit. Itʼs style has been inspiredby refined British school uniforms.Students can be stylish according
to the occasion with plenty of variations such as vests andsweaters.

を身につける。

心の教育
理性・宗教・慈愛に重点を置い

数学・科 学リテラシー

サレジアン国際学園高等学校
SALESIAN INTERNATIONAL HIGH SCHOOL〒115-8524 東京都北区赤羽台4-2-14 tel.03-3906-7551（募集広報部直通）
https://www.salesian.international.seibi.ac.jp

た教育によって、自分はもちろん他者の幸せも考え、その実現に働きかける力を身につける。

コミュニケーション力

テクノロジーの進化に伴う社会全体の価値観の変「JR赤羽駅」北改札西口出口より徒歩10分

バックボーンの異なる人と協働することで、多様性や容に対応するだけでなく、その担い手として変化す東京メトロ南北線・埼玉高速鉄道「赤羽岩淵駅」2番出口より徒歩8分

相手の立場を尊重しながら、ミッション達成へと導ける時代のなかでさらに新しい価値を創造する力も身るタフな交渉力・調整力を身につける。

につける。

PBL ( Project Based Learning )解なき問いへの挑戦
本校ではすべての教科においてPBL型授業が導入されています。PBL型授業では、正解がひとつではない問いに対して、自ら最適解を導き出してもらいます。
その過程で、主体的な学びが得られ、知識を定着させ、思考を深める力も身につけられます。
この授業を通じて、5つの教育重点項目を着実に育んでいきます。

STEP1

STEP2

STEP3

STEP4

STEP5ASSESSMENT

トリガークエスチョン

自ら最適解を導き出す

グループディスカッション

グループの結論を選択

プレゼンテーション

ルーブリック評価

TRIGGER QUESTION

SELF-BRAINSTORMINGGROUP DECISIONPRESENTATIONRUBRIC EVALUATION

まずは、正解のない問いを生徒に投トリガークエスチョンを受け、必要に個々の生徒が導き出した最適解を持グループの中で誰の考えがベストだ

各グループの代表者が、ディスカッ

PBL型授業のあとは、結論の検証やげかけます。たとえば「カーボンニュー

応じて教材を参照し、タブレットで検ち寄って、真剣に話し合いをする時と思うか、ファシリテーターの進行のもションで選ばれた「グループの最適レポート提出を実施。
トリガークエスGROUP DISCUSSION

トラルに向けた原子力発電の是非索を行い、ロジカルシンキングのフ間です。いくつかのグループをつくり、とグループでディスカッションを行い、解」を熱く語るプレゼンテーション。

チョンに対する自身の解をブラッシュ（理科）」や「知識と知恵の違いをど

レームワークなどを用いながら、自分ファシリテーターを決めてディスカッ

選ばれたものが「グループの最適代表に選ばれた生徒は、根拠を明アップします。授業における生徒のう考えるか（国語）」など。
そうした問の意見（最適解）を論理的に構築しションが行われます。
お互いの意見解」です。誰を選んだのか、なぜ選ん確にしながら話すことで、クラスメイト

成果は、ルーブリックを用いて評価さいに直面することで、新たな知識をます。生徒は最適解の裏づけとなるやそれに基づく根拠を交換し、同級だのか、その理由も論理的に説明すを惹きつける表現手法が身につきまれます。
その際、知識の獲得量だけ得て自分なりの答えを探そうというエビデンスを能動的に獲得するた生の多様な価値観や秀逸な論理展ることが全員に求められ、最も合理す。
また聞き手も友人の素晴らしいでなく、獲得した知識をどのように活知的探究心が刺激され、主体的なめ、論理的思考力はもちろん、知識開に触れることで、自らの視野も広的で説得力を持った生徒の考えが発表から刺激を受け、さまざまな発用し、自身の解を深められたか、とい学びへと発展していきます。の定着率も高められます。

がり思考も深まります。

選ばれます。

表スキルを学ぶ機会となります。

うことも評価の対象になります。

本科クラス

インターナショナルクラス

Regular Class

Standard Group (SG)Advanced Group (AG)本科クラスには、「研究者のように学ぶ」学習環境があります。論理的思考力を鍛えるPBL型授

日本国内のグローバル大学や海外大学への進学を目指す生徒を対象に、クリティカルシンキング

急速に変化する世界での成功に備えるため、革新的なバイリンガルカリキュラムを構築していきま

業をはじめ、興味関心のあるゼミナールを選択して自ら設定したテーマについて、学年を越えた（批判的思考）や英語表現力の向上に重点を置いたコースです。
秀でた英語力を証明する基準のひす。
英語と日本語の両方でのコミュニケーションを重視し、西オーストラリア州のWACEカリキュラムを仲間と追究できる個人研究など、主体的に深く掘り下げながら学べます。
これらのプログラムを通とつ「CEFR C1」レベルを目指し、TOEFLやIELTSスコアの取得対策も通常授業で実施します。
また、通して、国際的な視野を持った人間へと成長できる環境です。本校独自のDDP(Dual Diploma

して、世界市民として必要な論理的思考力や創造力を養い、明確な目標を持って高等教育機関

AGとSGが混在するホームルームクラスは、連絡などをすべて英語で実施するなど、生きた英語に触Program)では、日本とオーストラリア両方の卒業資格を取得できます。

への進学を目指していきます。
面接や小論文などの総合型選抜対策も、個人のニーズに応じて積れられます。
夏のStudy Tourや中長期の留学プログラム、世界97か国にある姉妹校との交流プログ極的に対応する体制を整えています。

ラムもあり、英語力はもちろんグローバルな視野を広げるために役立ちます。

Prepare for success in our rapidly changing world with our innovative bilingual high school
curriculum. Students will develop into well-rounded, globally-minded individuals through therigorous double diploma program using the Western Australian curriculum, called WACE. Three
years of required computer science courses ensure readiness for the digital age. Engaging
electives in entrepreneurship, digital communication, and science pathways allow students toexplore their passions and prepare for admission to universities in Japan, Australia, or any countryaround the world.

【開講ゼミナール（2024年）】
文藝批評・文化論ゼミナール / Math-Lab 〜数楽研究室〜 / 野生生物研究室 / 理論物理学研究室 / プログラミ
ングゼミ/ E研 / クラブ ヒストリア / Entrepreneur養成講座

在校生からのコメント

在校生からのコメント
この学校に入学してからいろいろなことに挑戦する機会が増えま

学校名の通り、国際色豊かで自由な雰囲気のなか、日々学習していまフィリピンとタイで生活したのちに日本へ帰国し、これからも英語を学した。
ゼミナール
（E研）
では、大豆を育てて味噌をつくるなど、普す。
SGはAGと交流する機会も多いので、友達から気軽に英語を教び続けたいと思っていた私にとって、この学校はぴったりでした。素

段あまり経験できないような独自のプログラムを通して研究テーえてもらうことができますし、先生や友達と日常的に英語で会話して晴らしい先生方が行うプロジェクト型の授業を通して、実際に私の英マを見つけられました。
さらに、この学校の特徴であるPBL型授いるため、自然と英語力が身についていきます。
私も実際に英検のリ語力は向上し、中学1年次に英検 1級を取得することができました。

業では、ほかの人と意見を共有したり、みんなの前で発表したりスニングスコアが飛躍的に向上しました。
PBL型授業では、答えのなすることが増え、自分の考えを深めると同時に、コミュニケーションい問いと向き合う必要があるため、想像力や発想力、思考力が向上能力やプレゼンテーション能力を向上させることができました。今します。
さらに、グループで発表し合うことで、新たな視点に気づかさ年度からは自身のテーマをさらに掘り下げて研究していきたいでれ、意見が深まり、学びが多く楽しい時間を過ごせます。
このようにThis school was perfect for me, as I wanted to continue learning
in English after I came back to Japan from the Philippines andThailand. I actually got to develop my English through interesting
projects here with the astonishing teachers of this school, andeven managed to get Eiken 1 when I was just a first year of juniorhigh!

成長できる恵まれた環境で、ぜひ一緒に学びましょう。

す。
ぜひ一緒に研究しましょう。
本科クラス : K・T さん

インターナショナルクラス（SG）グループ：Y・Y さん

インターナショナルクラス（AG）グループ：K・N さん