Korean아이 발달 문제로고민 중이신가요?
～일본에서 육아 중인 보호자 분께～국립 장애인재활센터

발달장애정보지원센터
http://www.rehab.go.jp/ddis/머리말최근 일본에서 육아를 하는 외국인 보호자가 늘고 있습니다.

・문화, 생활 습관이 다른 나라에서의 육아에 고충이 많은 분・언어의 장벽으로 인해 육아에 필요한 정보를 얻기가 힘든 분・아이 발달 상태에 대해 고민하고 계신 분본 책자는 이러한 외국인 보호자 여러분이 조금이라도 더 안심하고 육아를 할 수있도록 지원하고자 마련되었습니다.
특히 아이의 발달 상태에 관련하여 고민이 생겼을 때, 어디에 가서 누구한테상담해야 할지 알 수 없으면 참 곤혹스럽지요.
일본 각지에는 아이 발달 문제로 고민하는 보호자를 위한 지원기관(장소)이있습니다.
외국인 보호자 여러분이 필요로 하는 정보나 지원에 한 걸음 다가갈 수있도록, 모쪼록 본 책자가 도움이 되었으면 하는 바람입니다.

국립 장애인재활센터
발달장애정보지원센터

1목차아이의 발달 상태를 알고 싶어요......................................................................................................... 3예를 들어 이런 사례가 있었나요?.................................................................................................................... 3만 3 세까지 ..................................................................................................................................................... 3만 3 세~6 세(초등학교 입학) .......................................................................................................................... 4지역건강검진을 받아 보세요 ............................................................................................................................. 5영아 건강검진 ................................................................................................................................................. 5영유아 건강검진（생후 18 개월） ............................................................................................................... 5영유아 건강검진（만 3 세） ........................................................................................................................ 6취학 전 건강검진............................................................................................................................................ 7취학 상담 ........................................................................................................................................................ 7【참고】특별 지원 대상 아동을 위한 교육(특별지원교육) 시설 .................................................................. 8상담을 원해요

......................................................................................................................................... 9상담을 받아 보세요............................................................................................................................................ 9지역별 상담 기관 ............................................................................................................................................. 10발달장애란?

...............................................................................................................................................11발달장애인지원법이란? .................................................................................................................................... 12발달장애인 지원 센터란? ................................................................................................................................ 12병원에 데려가고 싶어요........................................................................................................................ 13병원 안내, 검사, 개별치료 .............................................................................................................................. 13발달장애 진단을 받았을 때 ............................................................................................................................. 13쾌적한 생활을 위한 치료제 ............................................................................................................................. 14장애인 수첩에 대해 알고 싶어요....................................................................................................... 15이용할 수 있는 서비스 .................................................................................................................................... 15
요육수첩（療育手帳） ...................................................................................................................................... 16정신장애인 보건복지 수첩............................................................................................................................... 16유용한 생활 정보를 알고 싶어요(참고 정보).................................................................................. 17외국어 상담 서비스 등 안내 ........................................................................................................................... 17번역 앱.............................................................................................................................................................. 18학교 교육 관련 정보, 발달장애 관련 정보 .................................................................................................... 19한일 용어집 ...................................................................................................................................................... 202예를 들어 이런 사례가 있었나요?

만 3 세까지
・언어 발달이 더딤・예전에는 가능했던 말을 못 하게 됨・눈을 맞추지 못 하거나 서툼・언어 소통이 힘들거나 일방적임・안기는 것을 싫어함・항상 같은 놀이만 함・표정 변화가 없음・이름을 불러도 반응이 없음・극도로 싫어하는 물건이나 장소 등이 있음・목 가누기, 앉기, 걷기 등의 운동 발달이・같은 것이나 방식을 한사코 고집함더딤・근육이 약함. 같은 자세를 유지하기 힘듦.
・안정감 결여
・끊임없이 부산하게 움직여서 항상 지켜봐야 함・주의가 산만함

・짜증을 심하게 내고 좀처럼 삭이질 못함・스스로 상처 입히는 행위를 반복(머리를 쿵쿵 찧거나 팔을 깨무는 행위 등)・밤에 자지러지게 우는 행동이 수개월간 지속됨・낮잠을 자지 않음. 잠투정이 심함・소리가 나는 쪽을 보지 않음・소리에 극도로 민감(스스로 귀를 막음)・음식, 음료를 심하게 가림(편식)3만 3 세~6 세(초등학교 입학)・다른 아이들에게 무관심. 또래 아이들과 어울리지 않음・특정 관심사에 집착함(특정 색상, 상표, 기호, 글자, 숫자 등)・같은 질문, 화제를 반복하여 거론함・홀로 있을 때가 많음・규칙이나 약속에 무관심함・일방적으로 말을 시작하고 그만둠・친구들과 잘 어울리지 못함. 폭력적으로 대함・안정감이 없고 부산하게 움직임・자기 마음 가는 대로 이동함・설명을 끝까지 듣지 않음・말하는 내용을 이해하지 못함・글자나 숫자를 잘 이해하지 못함・매우 잘하는 것과 못하는 것의 편차가 심함・다 같이 활동할 때 다른 아이들처럼 행동하지 못함・준비나 정리정돈에 상당한 시간이 소요됨・그림을 그리거나 가위를 쓰는 것이 서툼・자기 몸에 접촉하는 것을 꺼려함・배변, 옷 갈아입기 등의 생활 습관을 익히는 데 상당한 시간이 소요됨.

아이에게 이런 문제가 있으면 걱정되기 마련이지요…
가족 입장에서 ‘얘가 대체 왜 이럴까?’하고 짜증스럽거나 ‘내 육아방식이 잘못된 걸까?’하고 육아에 자신감을 잃을 수도 있을 것입니다.
이와 같은 행동은 일시적인 문제일 수도 있으나, 어쩌면 아이에게발달적인 문제, 그 중에서도 발달 장애가 있을 수도 있습니다.
4지역건강검진을 받아 보세요시∙구청이나 지역 사무소에서는 무료로 영유아 건강검진(겐신健診)을 실시하고 있습니다.
아이의 건강 및 발달 상태를 점검할 수 있는 소중한기회이오니 반드시 받아 보시기 바랍니다.
각 건강검진 시기는 지자체마다 다릅니다.
지역 사무소로 문의해 주시기 바랍니다.

영아 건강검진
시기는?

생후 3~4 개월경검진 내용은? ・의사 진찰을 받습니다.
・신장 및 체중을 측정합니다.
・보건간호사에게 고민을 상담할 수 있습니다.
・영양사가 이유식에 대해 조언해 줍니다.

영유아 건강검진（생후 18 개월）시기는?

생후 18 개월~24 개월검진 내용은? ・의사 진찰을 받습니다.
・치과 검진을 받습니다.
・신장 및 체중을 측정합니다.
・보건간호사에게 고민을 상담할 수 있습니다.
5영유아

건강검진（만 3 세）시기는?

만 3 세~4 세검진 내용은? ・의사 진찰을 받습니다.
・치과 검진을 받습니다. .
・신장 및 체중을 측정합니다.
・소변 검사를 합니다.
・시각 및 청각 검사를 합니다.
・보건간호사, 영양사, 심리상담사 등에게고민 상담을 할 수 있습니다.
【시각 검사】시력은 만 6 세 무렵까지 계속 발달합니다. 가능한 한 조기에 시력 이상이나 사시증상을 발견하여 치료한다면 회복을 기대할 수 있습니다.
【청각 검사】청각 이상이나 귀 질환을 알아보는 검사입니다. 귀가 잘 들리지 않으면 언어발달도 지체됩니다. 가능한 한 빨리 발견하는 것이 중요합니다.

○ 건강검진별로 받을 수 있는 연령대가 지정되어 있습니다.
○ 본 건강검진 비용은 모두 무료입니다.
○ 지정된 날짜에 검진을 받지 못하신 분은 지역 사무소 창구로 문의 바랍니다.

6취학 전 건강검진시기는?

자녀분이 초등학교에 입학하는 해의 전년도 9 월 무렵에거주 지역의 교육위원회에서 안내서를 발송합니다.(아울러외국 국적 보유 아동 또는 국적이 없는 아동이 일본의초등학교 입학을 희망할 경우, 거주 지역의 교육위원회에취학 희망 신청을 해야 합니다.)검진 내용은? 입학이 예정된 초등학교에서 취학 전 건강검진을 받으세요.
・의사 진찰을 받습니다.
・치과 검진을 받습니다.
・신장 및 체중을 측정합니다.
・시각 및 청각 검사를 합니다.
・간단한 지능 검사를 합니다.

취학 상담교육위원회나 교육 센터는 장애가 있는 아동, 초등학교 생활에 우려할 만한부분이 있는 아동에 대해 상담을 받고 있습니다. 어린이집이나 유치원 선생님이교육위원회에 상담받는 것을 권할 때도 있습니다.
취학 상담을 원하시는 경우에는 예약하셔야 합니다. 예약과 관련된 사항은교육위원회에 문의하시기 바랍니다.
○장애 아동을 위한 교육자녀분이 교육을 받을 곳은 부모님과 아동의 생각을 최대한 존중하여교육위원회에서 결정하게 됩니다.
초등학교에는 ‘특별 지원 학급’과 ‘통합 지도 교실’이 있습니다.
‘특별 지원 학교’는 장애 등급이 높은 아동을 위한 학교입니다.
‘특별 지원 학급’과 ‘특별 지원 학교’는 견학이 가능하오니 교육위원회에
문의하시기 바랍니다.
7

【참고】특별 지원 대상 아동을 위한 교육(특별지원교육) 시설초등학교・중학교
ちゅうがっこう

中学校

일반 학급

특별 지원 학급집단 생활 속에서 특별 지원이 필요한아동을 배려하며 운영되고 있습니다.

소수 인원 학급입니다.
대상 아동의 장애 정도에 따라약시, 난청, 지적 장애, 지체부자유,통합 지도(통합 지도 교실)병약/신체 허약, 자폐증/정서장애의
6 종으로 마련된 학급이 있습니다.

대부분의 수업을 일반 학급에서 받고학교별로 설치된 학급 종류나 학급정해진 시간(주/월별로 수 차례)만수가 다릅니다.

별도 교실에 다니게 됩니다.
아동의 학습이나 생활 과제에 대해개별 지원을 받을 수 있습니다.

＊‘통합 지도 교실’이나 ‘특별 지원학급’이 마련되지 않은 학교도 있습니다.

특별 지원 학교시각 장애, 청각 장애, 지체부자유, 병약 증세, 지적 장애가있는 아동을 위한 학교입니다.
지적 장애가 있는 자폐 스펙트럼 장애 아동은 지적 장애 특별지원 학교의 통학 대상이 됩니다.
소수 인원제 학급으로 운영되며, 장애에 따른 특수 교육을 실시하고 있습니다.

8상담을 받아 보세요아동의 특징이나 발달 상태는 아동에 따라 다릅니다.
걱정되는 부분이 있으면 조기에 상담을 받아 자녀분의특징에 맞게 대응하는 것이 중요합니다.

○육아를 하면서 고민되는 부분, 자녀분의 발달 상태 중 걱정되는 부분 등이있으면 우선 지역 사무소의 보건간호사와 상담해 보세요.
○어린이집, 유치원에 다닐 경우에는 평소에 교사와 긴밀하게 소통하며아이의 상태를 파악하시기 바랍니다.
○거주 지역별로 발달 상담원이 개별 상담 및 순회 상담을 받고있습니다.
○지역별로 부모와 아이가 함께 다니는 육아 지원 교실을 운영 중입니다.
아동 발달 상태에 맞는 소통 방식을 배울 수 있습니다.

다음과 같은 곳에서도 상담 가능합니다.
○보건소, 보건 센터○아동 발달 지원 센터○육아 지원 센터, 쓰도이노히로바(집회소) 등※상담 요원, 장소(창구)는 거주 지역에 따라 다릅니다.
자세한 내용은 보건간호사에게 문의하시기 바랍니다.

9지역별 상담 기관거주 지역별로 다양한 상담 창구가 마련되어 있습니다.
육아 고민이 있다면 상담해 보시기 바랍니다.
대상자
명칭

요일/시간

전화번호

통역

지원 가능한 상담 내용［기재 예］

18 세 미만의 아동,

월~금 9 시~17 시○□시 아동발달센터

보호자공휴일 휴무

(04)○○○-○○○예）아동 발달 관련 상담, 검사, 임신, 출산, 육아 상담

10△ 일부 가능
(○○어)발달장애란?
‘발달장애’란 뇌 기능 발달과 관계되어 있으며, 대부분이 선천적 장애입니다.
발달장애는 다음 도표와 같은 몇 가지 유형이 있습니다. 같은 장애로 분류된 경우에도, 특징이나타나는 형태에는 개인차가 있습니다. 또한 여러 가지 발달장애를 지닌 분도 있습니다.

지적 발달이 더딘경우도 있음

じへいしょうしょうこうぐん

自閉症、アスペルガー症 候 群
こうはんせいはったつしょうがい

広汎性発達 障 害주의력결핍・과잉행동장애 AD/HD※（自閉症スペクトラム障害 ASD）

전반적 발달장애

(주의력 결핍/과잉행동,주의력 결핍/과잉행동 장애）(자폐스펙트럼장애 ASD)자폐증●집중하지 못함아스퍼거 증후군

●가만히 있지를 못함●충동적으로 행동●언어 발달이 더딤(아스퍼거 증후군의 경우, 언어 발달 지체학습장애 LD증상은 없음)●언어 소통이 어려움(국한성 학습증, 국한성 학습장애)●대인 관계, 사회성에 문제가 있음●패턴화된 행동●전체적인 지적 발달은 더디지 않으나, ‘읽기’,편향된 관심사, 고집을 보임‘쓰기’, ‘계산하기’ 중 하나가 상당히 서툼●감각이 예민하거나 둔함. 서툰 언동 등※이 밖에 투렛 증후군, 말더듬(증), 발달성 운동조절장애등도 발달장애로 분류됩니다.

발달장애인지원법상의 발달장애 정의(2 조) …
‘발달장애’란, 발달장애 증상(자폐증, 아스퍼거 증후군, 기타 전반적 발달장애, 학습장애, 주의력결핍
과잉행동 장애 등, 뇌 기능 장애로, 일반적으로 어린 나이에 나타나는 장애)이 있는 자로, 발달장애 및사회적 장벽으로 인해 일상 생활 또는 사회 생활에 제한을 받는 자’※ICD-10(질병 및 관련 건강 문제의국제 통계 분류(ICD) 10 차 개정판)상에서 코드 F80-98 에 포함되는 장애11발달장애인지원법이란?
일본에는 ‘발달장애인지원법’이라는 법률이 있습니다. 발달장애를 지닌분(아동~성인)과 해당 가족을 지원하기 위한 법률입니다.
발달장애인지원법은 발달장애 아동의 건강한 성장, 그리고 해당 가족이안심하고 육아를 할 수 있는 지역사회 조성을 목표로 하고 있습니다.

발달장애인 지원 센터란?
발달장애를 지닌 분과 해당 가족이 안심하고 생활할 수 있도록지역마다 여러 상담 기관이 마련되어 있습니다.
‘발달장애인 지원센터’는 각 지역별 지원 사업의 중심적인 역할을 맡고
있습니다. 모든 도도부현, 정령 지정 도시에 있습니다.

○전국의 발달장애인 지원센터 관련 정보는 아래 웹사이트에 게재되어 있습니다.
발달장애 정보지원센터
http://www.rehab.go.jp/ddis/【거주 지역의 발달장애인 지원센터】
센터명：

연락처：

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병원 안내
발달장애 진단은 전문의(소아과 의사, 아동정신과 의사)가 담당합니다.
의사 진찰을 희망하실 경우에는 다음과 같은 준비를 하시기 바랍니다.
○전문의가 있는 병원을 알아 보십시오. 거주 지역의 보건간호사나
발달장애인 지원센터 등에 상담하십시오.(대부분의 병원은 미리 예약해야합니다.)○초진 시에는 건강보험증 및 모자건강수첩을 지참하십시오.
○아이에 관련하여 걱정스러운 부분이나 가정과, 어린이집에서의 평소 모습에대해 사전에 정리하여 메모해 두시면 도움이 될 것입니다.

검사, 개별치료
병원에서는 필요할 경우 전문 직원이 검사와 개별 요법을 진행합니다.
검사 종류에는 지능발달 검사, 청력 검사, 뇌파 검사 등이 있습니다.
개별 요법은 물리치료, 작업치료, 언어청각치료, 심리치료이 있습니다.
아동 상태에 따라 실시하는 내용은 다릅니다.

발달장애 진단을 받았을 때아이가 발달장애 진단을 받으면 아무래도 걱정이 앞서지요. 하지만 환경을바꿔보거나 적절한 방식으로 소통하면 아이 상태는 점점 호전될 것입니다.
대처 방법에 대해서는 담당의나 전문 직원과 상담해 보십시오.
13쾌적한 생활을 위한 치료제의사가 진찰하여 치료제가 필요하다고 판단한 경우, 복용을 권하게 됩니다.
치료제의 효과와 부작용에 대해 담당 의사와 충분히 이야기를 나누시기바랍니다.
발달장애 자체를 약으로 치료할 수는 없습니다.
단, 발달장애 아동이 보이는 주요 증상 중에는 약으로 완화시킬 수 있는 것도있습니다.
【대표적인 치료제】○중추 신경 자극제주의력결핍・과잉행동장애의 과잉행동, 부주의, 충동성증상을 완화시킵니다.

○항불안제불안감을 줄여줍니다.

○항정신병약격한 흥분이나 망상 등을 줄여 줍니다.

○항간질제간질병 발작을 억제합니다.

○수면제수면 리듬을 조절해 줍니다.

치료제 복용으로 증상이 완화되면 아이가 조금 더 마음 편하게생활할 수 있게 됩니다.
정해진 횟수 및 양을 엄수하여 복용하시기 바랍니다.
☆병원 의사 또는 전문 직원의 설명을 듣다가 궁금한 부분이 생기면주저 없이 질문하시기 바랍니다.
☆보건간호사, 어린이집 또는 유치원 선생님들도 가까이서 도움을주실 수 있는 분들입니다. 아이 상태에 대해 평소에 자주 소통하시고다같이 자녀분의 성장 및 발달을 지켜보는환경을 만들어 갔으면 합니다.
14장애인 수첩 안내장애가 있다는 것을 나타내는 수첩(장애인 수첩)을 지참하고 있으면 장애종류나 정도에 따라 다양한 복지 서비스(수당 등)를 이용하실 수 있습니다.
수첩을 원하시는 분은 지역 사무소에서 신청하셔야 합니다.
수첩에는 장애 종류에 따라 ‘요육수첩（療育手帳）’, ‘정신장애인 보건복지수첩’, ‘신체장애인 수첩’의 3 종류가 있습니다.
＊수첩 소지 시, 복지 서비스 신청을 간편하게 할 수 있습니다.
＊수당 등의 금액은 장애 종류나 정도에 따라 변동됩니다.
＊대상자, 서비스 내용 등은 거주 지역에 따라 일부 변동됩니다.
자세한 사항은 거주 지역의 복지 담당 창구로 문의 바랍니다.

[【 혜택 사례 】○수당이 지급됩니다.
○병원 납부금의 일부가 환급됩니다.
○세금이 감면됩니다.
○전철, 버스, 항공기(국내선) 등 이용 시 요금이 할인됩니다.
○유료 도로 이용시 요금이 할인됩니다.
・이 밖에도 다양한 서비스가 마련되어 있습니다.

15요육수첩（療育手帳）대상○지적 장애를 지닌 분○발달장애 및 지적장애를 지닌 분신청 방법○아동상담소(아동상담센터)에서 장애 정도 등을 판정합니다.
(만 18 세 이상인 분은 지적장애인 갱생상담소에서 실시)주의사항지적장애는 신체 발달에 따라 장애 정도가 변동될 수 있습니다. 따라서 일정 시기가되면 재판정을 받게 됩니다. 재판정 시기는 거주지역 등에 따라 변동됩니다.

정신장애인 보건복지 수첩대상○다음과 같은 정신 장애를 지녀 지속적으로 생활 지원이 필요한 분
・발달장애
・간질

・우울증, 조울증 등의 기분장애・약물의존증

・조현병・고차 뇌기능 장애・기타 정신질환(스트레스 관련 장애 등)신청 방법○거주 지역 담당 창구에서 신청합니다.
○다음 서류가 필요합니다.
① 창구 구비 신청서② 의사 진단서(장애연금 수급자는 수급증서 사본도 가능)③ 본인 사진

주의사항
2 년마다 갱신 신청을 해야 하며, 갱신시 의사 진단서가 필요합니다.

16참고 정보
병원, 상담기관에 따라 외국어를 구사하는 직원이 있거나 번역 앱으로 외국어지원을 하는 곳도 있습니다.
일부 지역에서는 지자체가 통역사를 파견하는 서비스도 제공하고 있습니다.

외국어 상담 서비스 안내
さ

ー

び

す

サービスなど외국인이 이용할 수 있는 전화 상담 서비스를 제공하고 있습니다. 발달 장애상담 전용 창구는 아니나, 상담자나 자녀분이 편하게 구사할 수 있는 언어로진료해 주는 병원이나 통역사 와 관련한 상담을 받고 있습니다.

◆ 정주외국인 시책 포털 사이트지역별 국제교류협회가 운영하는 전화 상담 창구 목록을 확인할 수 있습니다.
https://www8.cao.go.jp/teiju-portal/jpn/index.html
http://www.moj.go.jp/nyuukokukanri/kouhou/nyuukokukanri10_00047.html◆ 전화 상담을 통한 정보 서비스 AMDA 국제의료정보센터
상담자의 모국어로 진찰을 받을 수 있는 의료기관 소개와 의료복지 제도 안내서비스를 제공하고 있습니다.（*알기 쉬운 일본어로 안내해 드립니다.)도쿄 오피스 사무국(월~금 10:00~15:00)
전화번호 : ０３-６２３３-９２６６
https://www.amdamedicalcenter.com/activitieskr

17

번역 앱

◆ Google번역 ［개발사：google,Inc］

텍스트 번역, 카메라 번역, 손글씨 번역, 음성 번역이 가능한 앱입니다.
다운로드 및 이용은 모두 무료 제공됩니다.
구글플레이 또는 앱스토어에서 다운로드 해보세요.

◆ 다언어 음성 번역 앱 VoiceTra (보이스트라)［개발사：NICT（국립연구개발법인 정보통신연구기구)］말을 하면 외국어로 번역해주는 음성 번역 앱입니다.
총 31 개 언어를 지원하며, 다운로드 및 이용은 모두 무료 제공됩니다.

http://voicetra.nict.go.jp/ko/index.html

18학교 교육 관련 정보◆ 학교 교육 관련 종합 정보 사이트 【문부과학성】○ CLARINET 에 어서오세요해외 주재원 자녀, 귀국 및 외국인 아동 학생 교육등에 관련한 정보 사이트입니다.
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/clarinet/003.htm○ 카스타넷（CASTA-NET）해외에 연고가 있는 어린이, 학생들의 학습을 지원하는정보 검색 사이트입니다.
https://casta-net.mext.go.jp/○ 다언어/학교 프로젝트해외에 연고가 있는 어린이, 학생들의 가정과 학교를 연결하는다언어 문서 작성 지원 사이트입니다.
https://data.casta-net.mext.go.jp/tagengo-gakko.jp/index.html

발달장애 관련 정보○ 발달장애 정보지원센터
발달장애에 관련한 기본적인 정보, 발달장애의 특성과 대처 방법, 발달장애 지원 제도, 일본의 국내제도와 세계 동향 등에 대하여 신뢰할 수 있는 최신 정보를 제공합니다..

http://www.rehab.go.jp/ddis/○ 발달장애 교육추진센터
발달장애 아동 지원, 지도 방법, 발달장애 관련 연구 및 교재, 지원 기기를 찾아볼 수 있습니다.
또한 교원을 대상으로 한 동영상 연수 강의와 국가 시책, 법령 등도 찾아볼 수 있습니다.

http://icedd_new.nise.go.jp/19한일 용어집

ㄱ

한국어Japanese in alphabet

일본어

간질

Tenkan

てんかん

개별 상담

Kobetsu sōdan

こ べ つ そう だん

個別相談
AE

AE

검사

Kensa
AE

고차 뇌 기능 장애

Kōjinō kinō shōgai
AE

교육센터
교육위원회
기분장애

検査
E

こ う じ のう き の う しょうがい

高次脳機能障害AE

Kyōiku iinkai

きょういく い い ん か い

Kibun shōgai

き ぶ ん しょうがい

ㅂ

AE

AE E

難聴

AE

E

の う は け ん さ

脳波検査
AE

AE

E

さい じ けんこうしんさ

AE

AE

AE

AE

AE

AE

きつおん

Kitsuon

吃音
AE

E

ぼ

Boshi kenkō techō ( Boshi techō)

し けんこう て ち ょ うぼ

し てちょう母子健康手帳(母子手帳)
AE

AE

AE

AE

AE

AE

AE

り が く りょうほう

Rigaku ryōhō

理学療法
AE

AE

E

はっ たつ

Hattatsu

発達AEE

はっ たつ け ん さ

Hattatsu kensa

発達検査
AE

AE

E

はったつせい きょうちょう う ん ど う しょうがい

AE

발달장애

Hattatsu shōgaiAE발달장애교육추진센터

Hattatsu shōgai kyōiku suishin sentāAE발달장애인지원법

Hattatsu shōgai sha shien hōAE발달장애인지원센터

Hattatsu shōgai sha shien sentāAE

発達性 協調 運動障害
AE E

E AE

AE

E

はっ たつ しょうがい

発達障害
AE

E

はっ たつ しょうがいきょういく すいしん せ

ん

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発達障害教育推進センター
AE

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はっ たつ しょうがい し ゃ し え ん ほ う

発達障害者支援法
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はっ たつ しょうがいしゃ し え ん せ

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し え ん せん

発達障害者支援センター
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AE

E

はっ たつ しょうがいじょうほう

Hattatsu shōgai jōhō shien sentā

たー

発達障害情報・支援センタ―
AE

AE

E AE

Byōjaku／Shintai kyojaku

びょうじゃく

Byōin

びょういん

보건센터

Hoken sentā

ほけん せ

AE

보건간호사

HokenshiAE보험증

Hoken shōAE복지 서비스

Fukushi sābisu
AE부작용

Fuku sayō
AE

AE

AE

AE

AE

E

しん た い きょじゃく

病弱 ／身体虚弱

AE

AE

EA

病院

AE

AE

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E

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保健センターAEAE

ほ け ん し保健師Eほけんしょう保険証
E

ふくし さ ーび す

福祉サービスAEE

ふ く さ よ う

副作用
E

そう だん

상담

Sōdan

영유아 건강검진（생후 18 개월）

Issai rokkagetsuji kenkō shinsa

소아과의

けんしん

3歳児健康診査（健診）Hattatsu sē kyōchō undō shōgai

병원

E

なんちょう

발달성 운동조절장애

병약/신체허약

ㅅ

E

気分 障 害Sansai ji kenkō shinsa （kenshin）

발달장애정보지원센터

EAE

만 3 세 유아 건강검진

발달검사

E

ー

教育委員会

Nōha kensa

발달

た

AE

AE

뇌파 검사

물리요법

ん

教育センターAE

Nanchō

모자건강수첩(모자보건수첩)AE

Kyōiku sentā

난청

말더듬증

AE

きょういく せ

ㄴ

ㅁ

E

け ん さ

相談
AE

E

さい

(kenshin)

げつ じ け ん こ う し ん さ

AE

AE

AE

AE

しょうにか いShōnikai

小児科医
AE

20

けんしん

1歳6 か月児健康診査（健診）
AE

E

AE

AE

AE

Jidō seishinkai
AE

수당

Teate
AE

수면제

Suimin yaku
AE

순회 상담

Junkai sōdan스트레스성 장애Sutoresu sē shōgai
AE

시각검사

Shikaku kensa
AE

AE

E

て あ て

手当
E

すいみんやく睡眠薬
E

じゅんかい そ う だ ん
AE

巡回 相談
E AE

す

と

E

れ

す せい しょうがい

ストレス性障害AEAEE

し か く け ん さ

視覚検査
AE

E

AE

심리사

ShinrishiAE심리요법

Shinri ryōhōAE

しん た い しょうがいしゃ て ち ょ う

Shintai shōgaisha techō

身体障害者手帳
AEAEE

し ん り し心理士
AEE

し ん り りょうほう

心理療法
AE

E

양극성장애

Sōkyokusē shōgai

そうきょくせい しょうがい아동발달지원센터

Kodomo hattatsu shien sentā

こども発達支援センター

Jidō sōdanjo

じ ど う そう だん じ ょ

약
약물의존증
약시

ㅈ

児童精神科医신체장애인 수첩아동상담소

ㅇ

じ ど う せい しん かい아동정신과 의사

双極性障害
AE

AE

E

はっ たつ し え ん せ

AE

AE

ん

た

ー

AE

E

児童相談所
AE

AE

AE

E

くすり

KusuriAE

薬

E

Yakubutsu izon shō

や く ぶ つ い ぞ ん しょう

薬物依存症
AE

AE

AE E

E

じゃくし

Jakushi

弱視
AE

E

ほいくえん

어린이집

HoikuenAE어린이집 교사

HoikushiAE언어청각요법

Gengo chōkaku ryōhō
AE

保育園
E

ほ い く し保育士
E

げ ん ご ちょうかくりょうほう

言語聴覚療法AEAEEに ゅ う じ けんしん영아 건강검진

Nyūji kenshinAE영양사EiyōshiAE영유아 건강검진(검진)Nyūyōji kenkō shinsa (kenshin)
AE

乳児健診
AE

E

えいようし

栄養士
E

に ゅ う よ う じけんこう し ん さ

けんしん

乳幼児健康診査（健診）
AE

AE

AE

AE

AE

よ や く

예약

YoyakuAE요육수첩

Ryōiku techō
AE

우울증

Utsu

유치원

Yōchien

予約
E

りょういく て ち ょ う

療育手帳
AE

E

うつ
ようちえん

幼稚園
AE

E

こ そ だ

し え ん せ육아지원센터

Kosodate shien sentā의사Ishi/isha

医師／医者

일반 학급

Tsūjō gakkyū

つうじょう がっきゅう

자폐증/ASD

Jiheishō/ASD

自閉症／ASD작업요법

Sagyō ryōhō

作業療法

장애

Shōgai

しょうがい

장애연금

Shōgai nenkin

しょうがい ねんきん장애인 수첩

Shōgaisha techō

しょうがいしゃ て ち ょ う전문요원Senmon sutaffu

専門スタッフ

AE

い

し

AE

AE

い し ゃ

通常学級
じへいしょうさ ぎ ょ う りょうほう

障害

21

ん

た

ー

子育て支援センター
AE

障害年金

障害者手帳
せんもん す

た

っ

ふ

ㅊ

ㅌ

ㅎ

정서장애

Jōcho shōgai

じょうちょ しょうがい정신장애인 보건복지 수첩

Seishin shōgaisha hoken fukushi techō

精神障害者保健福祉手帳

조현병Tōgō shicchō shō

統合失調症주의력결핍・과잉행동장애/ADHD

Chūi kekkan tadōsē shōgai/ADHD

注意欠陥多動性障害／ADHD중추신경자극제

Chūsū shinkei shigeki yaku

ちゅうすう しん けい し げ き や く중학교Chūgakkō

ちゅうがっこう지능검사

Chinō kensa

知能検査

지적장애

Chiteki shōgai

知的障害지적장애인 갱생상담소

Chiteki shōgaisha kōsei sōdanjo

知的障害者更生相談所

지체부자유/신체장애

Shitai fujiyū/shintai shōgai

肢体不自由／身体障害진단Shindan診断진단서Shindansho청력검사

Chōkaku kensa

ちょうかく け ん さ초등학교Shōgakkō

小学校

취학 상담

Shūgaku sōdan

しゅうがく そ う だ ん취학전 건강검진

Shūgakuji kenkō shindan

しゅうがく じ け ん こ う しん だん

치과의사/치과의

Shikaishi/haisha

歯科医師／歯医者

통역Tsūyaku通訳통합 지도 교실Tsūkyū shidō kyōshitsu

通 級 指導教室

투렛 증후군

Turetto shōkōgun

トゥレット症候群특별 지원 학교Tokubetsu shien gakkō

特別支援学校특별 지원 학급Tokubetsu shien gakkyū

特別支援学級

학습장애/LD

Gakushū shōgai/LD

がくしゅうしょうがい항간질제Kō tenkan yaku

抗てんかん薬항불안제Kō fuan yaku

抗不安薬

항정신병약

Kō seishinbyō yaku

抗精神病薬

효과/작용

Kōka/sayō

効果／作用

情緒障害

せいしん しょうがいしゃ ほ け ん ふ く し て ち ょ うと う ご う しっちょうしょう

ち ゅ う い けっ かん た ど う せ い しょうがい

中枢神経刺激薬中学校
ち の う け ん さ

ち て き しょうがい

ち て き しょうがいしゃ こ う せ い そ う だ ん じ ょ

し た い ふ じ ゆ う

しん た い しょうがい

しん だん

しんだんしょ

診断書
聴覚検査
しょうがっ こう

就学相談
就学時健康診断しかい

しは い し ゃつうやく

つ う きゅう し ど う きょうしつ

と

ぅ

れ

っ

と しょうこうぐん

とくべつ し え ん がっこうと く べ つ し え ん がっきゅう

学習障害／LD
こうやく

こう ふ あ ん やく

こ う せいしんびょう や く

こ う か

22

さ よ う

ぱ ん ふ れ っ と

あ ん け ー と【おねがい】 パンフレットについてのアンケート
ぱ ん ふ れ っ と

ひと

つか

し

よ

ぱ ん ふ れ っ と

あ ん け ー とこのパンフレットがどのような人 に 使 われているのかを知り、もっと良いパンフレットにするためにアンケートをとっています。
した

こ ー ど

あ ん け ー と ぺ ー じ

はいきょうりょく下 の URL か、QRコードからアンケートページに入 ってください。ご 協 力 をおねがいします。
ほ ご し ゃか ぞく むしえんしゃ む【保護者・家族向け】 ※やさしいにほんご【支援者向け】

https://forms.gle/Tyzy5MDCe7WYPkje8

https://forms.gle/TS8Ao5YL49sYpEeQ7【발행처】국립 장애인재활센터 기획정보부

발달장애정보지원센터
주소 : (우)359-8555 사이타마현 도코로자와시 나미키 4-1
홈페이지 : http://www.rehab.go.jp/ddis/발달장애정보지원센터국립 장애인재활센터

【감수】다카하시 오사무 (도요타시 복지사업단 이사장)【협력기관】 도요타시 아동발달센터 지역요육상담실
【편집제작】‘발달장애 지원을 위한 다언어판 팸플릿 등 작성 관련 프로젝트 팀’(발달장애정보분석회의)【발행일】2019 년 8 월《팸플릿 이용 안내》본 팸플릿은 원칙적으로 자유롭게 인쇄하거나 배포할 수 있습니다. 지자체 등에서 활용 시에는발달장애정보지원센터로 연락 부탁드립니다. 아울러 본 팸플릿 내용의 무단 개편을 허용하지 않습니다.
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