ISSN 0919-2336

AD ALTIORASEMPER
神戸市外国語大学学術情報センターだより

第 27 号

Contents:♪ テサロニキ・アリストテレス大学♪ ＩＬＬの手続きが簡素化されます♪ e-learning 学習システムで英語力を高めよう♪ よくある質問♪ 視聴覚ライブラリー映像資料紹介 英米・ロシア編♪ 活動記録♪ よくある質問♪ 編集後記

情報メディア班

学術情報班

テサロニキ・アリストテレス大学
阿部 晃直
35 年前、話し言葉はおろか、α、β、したら早々と投げ出してしまって、もっγなど数学に出て来たたった 5 つの文字

ぱら日常語の使用に埋没して、丸 3 年もしか知らずにギリシャに行った。それも学生生活を送ることになった。

旅行者としてではなく、留学生としてだ

10 年余り前イギリスに行ったとき数ったのだから、今考えても随分無謀だっ

ヶ月間ギリシャからの留学生との間でかた。英語の通用度が低く、生活のためにつて習ったギリシャ語を日常的に使う機

早く現地の言葉を学ぶ必要があった。当会があったが、この国の様変わりを追い時この国は、ダイグロシア（一つの言語かけることはしなかった。今回、言葉がの 2 変種を使い分ける）状態で、本格的出来るからと愚かにも高を括り、かつてな勉強をするには書き言葉（これを講義の牧歌的なギリシャのイメージのまま降や演説など公式な伝達に使う者が多くいり立ってしまった。

たので）も学ばねばならなかった。しかテサロニキ・アリストテレス大学（北し、ギリシャ人ですら多くが落ちこぼれ部にあるこの国最大の総合大学、ホーム

たこの言語変種に対する私の動機付けはページによると学部生 86000 人、院生極めて低く、奨学金のための試験をパス9000 人）哲学部言語学学科、そこで長い-1-

年月の後今度は研究員として勉強するこいた）まで本を読んだり、LAN に繋がっとになった。大学は校舎が増えて広大なて資料集めをした。

芝生はなくなり、縦横に走る学内の通路

そのような資料からギリシャの英語学には車が溢れかえり、そこここに大型の習の状況を拾ってみよう。Τα Νεα という野犬がうろついて汚物を残していた。ま新聞の、少し古いが、1998 年の記事によるでテサロニキの街の縮図だった。大気

ると、1 年生では 10％あまり、3 年生で汚染をはじめ、著しい環境の劣化が起こは 60％が英会話学校ですでに習っていっていた。富裕層はみんな郊外に引越し、る。最近公立の小学校では開始が 1 年早街中には取り残された貧しい老人と移民

くなって 3 年生から英語が教えられること学生が住んでいた。私（老人？）も彼とになったため、会話学校通いの低年齢らの仲間入りをした。

化が進んだと言われている。また、2004

大学には中央図書館と各学科の図書室

年の記事では、5, 6 年生の 93％が英会話がある。前者には学生用と教員用の読書学校に通っていると報じられている。

室がそれぞれ別個にあり、またコンピュ

多くの子供たちは、高校の 2, 3 年生でーター室もある。学生読書室（収容力

大 学 入 試 の 勉 強 を 始 め る 前 に1300）は、通常朝 8 時から夜 10 時まで、Cambridge の FCE（Lower）のような資また試験期間中は夜半の 12 時まで（ただ格を取って、外国語は、その専攻に進むし、夏･冬･春の休み中は、朝 8 時から午のでない限り、一休み。大学内で私が行後 2 時まで）開いている。私がもっぱらった小さな調査では、54 人中 43 人がこ利用したのは後者の方で、毎日行ったのれを持っていたし、14 人が一番上の CPEは、言語学学科の図書室（開架で読書室も取っていた（被験者のうち英語･英文学と一緒になっている）だった。時折英語専攻は 4 人で、2 人は FCE だけだった）。

英文学科やイタリア語イタリア文学科そ

親は、会話学校の授業料に、初級クラれにドイツ語ドイツ文学科にも（英語のスで年 700 ユーロ、Lower コースは 1200本だけど）借りに行った。

ユーロ、そして Proficiency コースなら学科の図書室に毎日顔を出したのには1500 ユーロ以上を出費しなければなら理由があった。朝 8 時 15 分には着いて、ない。全国の親が払うこうした費用は、司書のエレニさんか、事務のワゲリッア

年 8 億ユーロにのぼると言うから、膨大さんから研究室の鍵を借りなければならな額である。

なかった。そして、自分の部屋に行き、わからないギリシャ語の質問や雑談、昼食買いなどに出かけるとき以外は夕方 5時直前（7 時、ときには 9 時まで開いて（あべ てるなおいるが、5 時には鍵を返す約束になって-2-本学教授）

神戸市外国語大学e-learning学習システム
アルクネットアカデミーで英語力を高めよう野村和宏

スニング診断テストでは TOEIC®テスe-ラーニング学習システムの導入
コンピュータやネットワーク技術の進ト形式でリスニング力を測定します。レ

歩により語学学習にも新しい方法が現実

ベル診断テストは 2 セット用意されていのものとなりました。教室で先生と共にるため、学習開始時点の診断に加え学習学ぶ共同学習とは異なり、学習者一人ひ終了時点でも学習成果を確認できます。

とりの能力や学習進度に合わせて効果的リスニングセクションは 8 つのステッに学習を進めることができる e-ラーニン

プがあり、ステップ１からステップ 5 がグシステムが外大にも導入されました。

通常モード、ステップ 6 からステップ 8

このシステムはアルク教育社の「ネットがアドバンスモードとなっています。聞アカデミー」というもので、全国の多くき取れる音と聞き取れない音の区別からの大学で既に実績を積み重ねているもの始まり、内容理解、速度を変化させてのです。外大学内のコンピュータ、ネット速聴やシャドーイングの訓練、ディクテワーク環境の整備にタイミングを合わせーションや並べ替えなど、多面的なリスる形で最新の「スーパースタンダードコニング力向上のためのプログラムが組みース」を用意しています。これは基礎レ込まれています。

ベルから上級レベルまで幅広く対応し、リーディングセクションもリスニング

2006 年にリニューアルした新 TOEIC®

同様に 8 つのステップがあり、自分のリテスト問題形式も視野に入れた学習がでーディングスピードの測定から始まり、きるように構成されています。

内容理解、フレーズやキーワードを追いながらのスピードリーディングのトレー

コース概要

ニング、単語・熟語の確認など読解力をスーパースタンダードコースは、大きつける様々な問題形式があります。

くレベル診断テスト、リスニング、リー最後の TOEIC®テスト問題では 2006

ディング、TOEIC®テスト演習の 4 つの年 5 月にリニューアルされた新 TOEIC®

セクションから構成されています。

テストに対応しているため本番のテスト

レベル診断テストによりコース開始時の流れと各パートの特徴を体験すること点の力をチェックします。語彙診断テスができます。解答した後はすぐに採点画

トはいわゆる項目応答理論により学習者面が表示され、リスニング、リーディンの正解・不正解により問題の難易度を絞

グの正解率もグラフ化されるので、自分り込みながら出題し正確な力を測定するの弱点を明確につかむことができます。

ようにプログラムされています。またリ

また間違えた問題に再挑戦することで、-3-

ザ Internet Explorer を用いて学習しま

弱点を徹底補強することができます。
さらに道場という名前の語彙力増強セ

すので、CAI 教室ではパソコン OS の切クションがあり、12,000 語に及ぶ語彙をり替えスイッチの Windows ボタンを押学習することができます。また学習者ラしてから利用してください。

ンキングに参加登録することで、友達と励まし競い合いながら学習を進めること

CAI 教室開放時間帯 (授業期間中)*ができるようになっています。スーパー

月曜日

9:00～12:00

17:30～21:00

スタンダードコースに用意されている全

火曜日

9:00～14:00

19:30～21:00

問題のクリアを目指してがんばりましょ水曜日

12:30～21:00

う。

木曜日

9:00～21:00

金曜日

9:00～14:00

一週間に一度、教室という空間で 90

19:30～21:00

分の授業時間を共有しながら、先生やク*長期休業中の CAI 教室の利用については、掲示

ラスの友達と共に学ぶ共同学習とは異な板とホームページで確認してください。

り、個人の能力・進度に合わせた完全な個別学習が可能となっています。スポー

コースには聞き取りの練習があります

ツをしたことがある人ならば、ランニンので、まず共同研究棟 2 階の情報メディグや素振りといった基礎体力訓練の重要ア班(視聴覚ライブラリー)でヘッドセッ

性は十分に理解していると思います。こトを借りてください。また第 3AV 教室とうした e-ラーニングシステムのよさは英第 5AV 教室は通常の授業で用いる時間帯

語に関しての基礎体力訓練を思う存分にが多いため、学習が可能かどうかは情報自分のペースで行うことができる点にあメディア班(視聴覚ライブラリー)へ問いります。現在は外大の特定の授業と連携合わせてください。

させることなく、あくまでも学生のみなさんの自主的な学習に任せています。こ学習の開始から終了までの素晴らしい学習環境を生かすも殺すもパソコンの起動から学習、そして終了みなさんの取り組み次第です。外大の学への手順と学習方法を説明したパンフレ

生として自信を持って語ることのできるットを既に各学科の専攻の授業等を通し英語実践能力を磨いてください。て配布しています。また外大ホームペー
ジからも学習ガイドを閲覧できるように学習可能時間帯、教室なっています。操作方法等に関する質問

ネットアカデミーは「第 3AV 教室」「第がある場合は、情報メディア班(視聴覚ラ5AV 教室」「CAI 教室」で利用できます

イブラリー)へ問い合わせてください。みが、現在は主に CAI 教室を中心に次の時なさんの学習成果が上がりますことを願

間帯を自由に学習できる時間帯として開っています。

放しています。Windows の Web ブラウ（のむら かずひろ 本学教授）-4-視聴覚ライブラリー映像資料紹介

英米・ロシア篇
イスパニア学科４年

共同研究棟２階の視聴覚ライブラリーでは、数多くの映像・音声資料を所蔵しています。
視聴覚ライブラリーをよく利用される在学生に本学専攻語の映画のなかから、おすすめの映画をご紹介いただきます。今回は「英米・ロシア篇」です。

『スモーク』（2003）がある。11 の短編からなるこの今や現代アメリカ文学の代名詞的存在

映画は、様々な登場人物たちが、ただタであるポール・オースター脚本の作品『スバコを吸いコーヒーを飲む様子をひたすモーク』（1995）。ニューヨーク、ブルッら見るだけのものだ。その中には、『ライクリンのとあるタバコ屋。そこに集う

フ・イズ・ビューティフル』（1998）のロ人々。他愛のない会話が交わされ、ありベルト・ベニーニ、パンクロック歌手のふれた毎日がいつもと同じようにすぎてイギー・ポップ、そして一人二役を演じゆく。そんな一見平凡な人々が心のうちているケイト・ブランシェットなどが実に秘めているドラマチックな体験が、一名で登場している。あまりにも単純な構

件のタバコ屋を中心にして様々に語られ成だが、だからこそそれぞれの人間関係る。

やユーモアが映え、非常に愉快である。

この映画はストーリーだけでなくキャ同監督の『ナイト・オン・ザ・プラネスティングもみどころである。タバコ屋ット』（1991）では、ロサンゼルス、パリ、の主人には『タクシードライバー』（1976）

ヘルシンキ、ローマ、ニューヨークを舞にも出演したハーヴェイ・カイテル、作台に、各都市のタクシー運転手とその乗家ポール・ベンジャミン役には『蜘蛛女客の模様を、ユーモラスで、ときにはシのキス』（1985）のウィリアム・ハート、ニカルな視点から描いている。この映画

そして黒人少年の父親役にアカデミー主は、タクシーの中という平凡でありふれ演男優賞のフォレスト・ウィテカーが出たシチュエーションを取り上げているに演している。とにかく愛煙家にも嫌煙家もかかわらず、登場人物たちの個性や人にもぜひとも観ていただきたい。

柄が魅力的で、どんどん映画の中に入り込んでゆく。また、それぞれの都市に対『コーヒー＆シガレッツ』

して抱く印象がそのまま登場人物たちに『ナイト・オン・ザ・プラネット』

うまく反映されており、粋だなあとなん「スモーク」と言えばタバコだが、タだか感心してしまう一本だ。

バコで思い出す映画に、ジム・ジャームッシュ監督の『コーヒー＆シガレッツ』-5-

『不思議惑星キン・ザ・ザ』ある。信じられないような価値観、不条

ところであなたは地球のクロス番号、も理でさえある世界。しかしそうかんじる

しくはスパイラル番号をご存知だろうのは、われわれ地球人の一方的な見解にか？殺伐とした風景と、なにかそわそわすぎない。それでもけっきょく最後に通するような音楽で始まる旧ソ連のカルトじ合うものは何かといえば、それはやは映画『不思議惑星キン・ザ・ザ』（1986）。

り人間的なものなのだ。徹底的に可笑し旧ソ連のカルト映画というだけで早くもくユニークなこの映画はだから、逆にと期待してしまうが、果たしてその期待以ても哲学的なのかもしれない。一人で観上に奇妙奇天烈で強烈な世界に引き込まても十分楽しい映画だが、その楽しさをれてゆく。本編開始わずか５分で観てい共有するために、観た人は必ず誰かに勧るこちらをも未知の空間へと連れ去ってめてほしい。

ゆく。登場人物たちの鈍さと、予測不可能な展開の鋭さが絶妙に融合した作品で次号(2008 年 6 月刊行予定)は「中国・イスパニア篇」です。お楽しみに。
上記で紹介された作品はすべて共同研究棟 2 階の視聴覚ライブラリーで視聴することができます。各作品の請求番号と媒体の種類等は以下のとおりです。

スモーク

VAMo1065

ＬＤ113 分コーヒー&シガレッツ

VAMo1640

ＤＶＤ

97 分ナイト・オン・ザ・プラネット

VAMo1076

ＬＤ129 分不思議惑星キン・ザ・ザ

VRMo200

ＤＶＤ

134 分

視聴するには、受付カウンターで申込用紙「視聴覚資料利用申請書」に必要事項（タイトル・請求記号・媒体の種類等）をご記入の上、学生証とあわせて提出してください。
ライブラリーの開室時間は、授業期間中は平日 9:30～21:00、休暇期間中は平日 9:30～16:30 です。なお、開室時間は変更される場合があります。開室カレンダーは視聴覚ライブラリーのウェブサイト*で確認することできます。

*視聴覚ライブラリーウェブサイト
http://www.kobe-cufs.ac.jp/library/ja/AV/index.htm-6-よくある質問

情報メディア班

Q.2 CAI 教室のヘッドセットから音が聞こえまQ.1 自宅で作成した Word ファイルが、CAI 教室

せん。

で開けないのですが・・・
Ａ 原因はファイルを作成した Office のバー

Ａ１ CAI 教室で、アルクネットアカデミーの聞ジョンが 2007 だったということが考えられき取り学習を行う際、パソコン前面にあるます。

差込口にヘッドセットを接続するといった2007 年 1 月 30 日に Microsoft の新 OS間違いをされる方が多いようです。

「Windows Vista」と同時に登場したのがパソコン背面のヘッドホン・マイクジャ

Microsoft Office の新バージョン「Officeックに正しく接続して下さい。

2007」です。
「Office 2007」で作成し、初期設定のまま保存したファイルは、旧バージョンのExcelやWordでは開くことができません。
現在、CAI 教室、3AV、5AV 教室には旧バージ
ョンの Office2003 がインストールされています。この問題はファイル保存時に「Word97-2003 文書」（Word の場合）という下位バージョン互換形式で保存することによって回

Ａ2 貸出用ヘッドセットには、コード中ほどに避できますので、皆さんのパソコンにインスボリュームコントローラがありますが、ボリトールされている Office のバージョンを一ュームを絞っている場合があります。

度確認してみて下さい。
なお、ソフトのバージョン違いによる互換ヘッドセットは情報メディア班（視聴覚ラ性の問題は、Office にかぎらず注意が必要でイブラリー）で貸出しを行っていますが、モす。これを機に普段使用しているソフトのババイルプレイヤー等のイヤホン・ヘッドホンージョンにも目を向けてみて下さい。

（3.5mm ミニプラグ）をお持ちの方は、そちらを使用することも可能です。

-7-

Q.3 学内 LAN にログインできないのですが・・・

Q.4 学内でプリンタの使える場所はありますＡ 初めて学内 LAN を利用される方から、ログイか？

ンできないという問い合わせがよくあります

Ａ 学生会館 2 階、または学生課ロビーのプリンが、原因の多くは以下の 3 点に絞ることがでタをご利用下さい。なお、プリント用紙は各きます。

自で用意して下さい。
また、CAI 教室、3AV、5AV 教室にもプリンタ

1 ユーザ名の一文字目が大文字になっている。

が設置されていますが、原則的に授業用です。

アカウントのユーザ名は、学籍番号ですが、一文字目のアルファベットは小文字で入力して下さい。

2 Caps Lock が ON になっている。
ユーザ名、パスワードは大文字と小文字を区別します。キーボードの Caps Lock が ON になっていると、小文字で入力したつもりが大文字に、大文字で入力したつもりが小文字になってしまいます。

3 パスワードの入力間違い。
パスワードに入力した文字はすべて伏せ字『*』で表示されます。
パスワードは、大文字、小文字、数字が含まれますので、パスワードの読みを参考に間違えないように、慎重に入力して下さい。

上記 3 点に間違いがないと思われるにもかかわらずログインできない場合は、情報メディ（情報メディア班 鶴目）-8-

ILL の手続きが簡素化されます

相殺制度への参加について

この 12 月より学術情報センターは国立できます。これまで必要だった振込手数情報学研究所の管理する文献複写・現物料もかかりません。

貸借における相殺制度に参加します。セ

一方、現物貸借は従来、往復送料を切ンターがこの制度に参加することにより手でいただいていましたが、今後は先方他大学から複写物・図書を取り寄せた場からの送料は現金、先方への返送料は切合の、窓口で受け取るときの手続きが一手で納めていただくことになります。こ部簡素化されます。

れは先方への返送料については相殺の対「相殺」という言葉は事務取り扱いの観点から示した表現です。これまで他大象から外れるため、従来の形を維持することによります。

学に依頼した場合は相手先と 1 対 1 の関

なお、この手続きが成り立つには相手係にありました。今後は国立情報学研究先も相殺制度に加入していることが条件

所が相殺参加大学間のやりとりを一括管です。現在やりとりしている大学の 9 割理するため、一定期間蓄積した債務（こ程度は参加館ですが、たまたま非参加館ちらから依頼した分）・債権（先方からとのやりとりになった場合は従来どおり受付た分）を相殺して各大学に通知し、の手続きになります。

参加館は一度で支払い等を済ませることができます。

また、相殺制度に参加することにより、現在先生方が公費処理されている分の扱これを利用者の立場に置き換えると文いについては変更ありません。

献複写については従来の、依頼するたびに郵便局・銀行に足を運んで入金する手間がなくなり、センターの窓口で現金払いするだけで複写物を手にすることが（学術情報班 梶村）-9-

よくある質問

学術情報班

Q.1 ILL って何ですか？

Q.3 費用はどのくらいかかりますか？

ＡＡ (1)現物貸借の場合

ILL(アイエルエル)とは、InterlibraryLoan の略で、「図書館間相互貸借」と訳され郵送料を負担していただきます（ゆうメます。本来利用すべき図書館(=外大図書館)ール[冊子小包]＋簡易書留）。郵送料は資にない資料を他の図書館などから取り寄せ料の重さにより変わります。通常 920～るサービスのことです。ILLには、図書その1400 円の範囲内ですが、資料によりこれをものを借りる「現物貸借」と文献のコピーを超える場合があります。

取り寄せる「文献複写」の２つのサービスが(2)文献複写の場合あります。

複写料＋郵送料がかかります。複写料はILL

現物貸借：図書現物を取り寄せ1 枚 30～50 円で、郵送料は通常 120～390

文献複写：文献のコピーを取り寄せ円です。場合によっては、これを超えることがあります。

Q.2 ILL を利用するのに費用はかかりますか？
Ａ

当館で利用できる ILL サービスには、費用

Q.4 資料はどのくらいの日数で届きますか？のかかるものと、かからないものがありま

Ａ お申し込み後 3～10 日で届きます。先方のす。 以下のサービスのうち、①は無料です

事情により、さらに日数がかかる場合がありが、②③は有料です。郵送料・複写料を実ます。

費でご負担いただきます。
①[無料]現物貸借(神戸市立図書館から取Q.5 資料はどのくらいの期間で借りられますか？

り寄せ)②[有料]現物貸借(他大学図書館・国立国会

Ａ 資料到着後 1～3 週間借りられます。資料を受け取るのが遅くなるほど、貸出期間が短く図書館から取り寄せ)なります。資料到着の通知を受けたら、すみ③[有料]文献複写(他大学図書館・国立国会やかに取りに来てください。

図書館から取り寄せ）
特に、現物貸借(①または②)を利用する
ときには注意が必要です。どちらの資料を取り寄せるのか必ずカウンターにお伝えください。

（学術情報班 飯島）- 10 -

活動記録
4月1日

2007 年 4 月～9 月

センター長就任 益岡隆志教授
学術情報センターに改称
データベース「聞蔵 II ビジュアル」導入

4日

第５AV 教室 CALL システム操作説明会

5日

図書館オリエンテーション実施（学部・大学院）

7日

図書館オリエンテーション実施（大学院・英語教育学専攻）

5月7日

OPAC レシートプリンタ設置

23 日

高校見学受け入れ30 日

神戸研究学園都市大学交流推進協議会図書館部会 1 名派遣

31 日-6 月 1 日
6 月 13 日
30 日

公立大学協会図書館協議会事務長会/総会 1 名派遣

高校見学受け入れ
広報誌「AD ALTIORA SEMPER」第 26 号発行

7 月 4 日-6 日 情報セキュリティ担当者研修 1 名派遣
10 日

電子情報セミナー2007/2008 1 名派遣
高校見学受け入れ

11 日

第５AV 教室 CALL システム操作説明会

12 日

高校見学受け入れ

23 日

兵庫県大学図書館協議会総会 3 名派遣

25 日-27 日 ネットワークセキュリティ担当者研修 1 名派遣
27 日

XooNIps 研究会第２回ワークショップ 1 名派遣

31 日-9 月 27 日

8月3日

図書館一般開放ジャーナルセミナー2007

1 名派遣

5日

オープンキャンパス施設開放・外国語図書展示

13-20 日

蔵書点検

19 日

オープンキャンパス施設開放・外国語図書展示

21 日

トルストイ生誕百周年記念全集展示

22 日

トムソンサイエンティフィックフォーラム大阪 1 名派遣

9月4日
25 日

教育著作権セミナー 1 名派遣
図書館とＮＩＩの集い

1 名派遣- 11 -

編集後記
前号の本欄で、情報メディア係の業務にかと思われる映画、たとえば阿部先生が在関連して図書館の名称変更についての意味

外研究で滞在されたテサロニキ・アリストに少しふれましたが、今回の内容は、野村

テレス大学という名前を聞いて、ギリシャ先生による、英語力を高めるためのを代表する映画監督の一人であるテオ・ア

e-learning 学習システム「アルクネットア

ンゲロプロスの、長大な＜長回し＞によるカデミー」の紹介や、学内 LAN とそれに深い映像美をたたえた諸篇を思い浮かべる関連した、おもに学生さんの日頃の利用に方も多いのではないでしょうか。

ついての FAQ、さらに視聴覚ライブラリー映画は作品としてそれ自体が完結しての heavy user の在学生によるおすすめ映いるものであり、映画を何か他の目的で観画紹介と、学術情報センターを楕円組織にることが邪道であることを前提としながら、たとえれば、その二つの中心の一つともい視聴覚ライブラリーの映像資料を、語学習える情報メディア班の活動についての記事得のサポートや、その国の持つ文化の奥深が多くを占めています。

さを理解する助けとしても役立てていただ

世界中のさまざまな国でさまざまな映くことは十分意味あることではないかと思画が作られ、日本にも毎年多くの興味深いっています。

映画が紹介されます。ある国の文化総体の中で、その国の＜におい＞といったものを、編集責任者：学術情報センターグループ長最もヴィヴィッドに表現できるのではない

牛原秀治

AD ALTIORA SEMPER No.27 神戸市外国語大学学術情報センターだより「AD ALTIORA SEMPER」とはラテン語で「常により高きを求めて」という意味です

編集・発行：神戸市外国語大学学術情報センター〒651-2187 神戸市西区学園東町 9 丁目 1
TEL： 078-794-8151 / FAX： 078-797-2257
E-MAIL： info@lib.kobe-cufs.ac.jp
URL： http://www.kobe-cufs.ac.jp/library/2007 年 11 月 30 日発行

発行責任者： センター長 益岡隆志

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