２０２２年 （令和４年） ５月１日

大教委通信 No.３２８

情報交差点・心と心の交わりあじま～

大宜味村教育委員会
電話４４－３００６
FAX ４４ー３０２０

大好きな生きものをもっと知って…
市田さんから野鳥とチョウのワークシートプレゼント！

４月４日（月）、やんばる森のトラスト副代表の市田豊子さんがおおぎみこども園のでいご組の園児に野鳥とチョウのワークシートをプレゼントしてくれました。
このワークシートは市田さんが昨年の勤労感謝の日のプレゼントでもらった手作りメダルのお返し。園児からのプレゼントが嬉しく、園長先生からおおぎみこども園の子は自然を見るのが大好きと聞き、子どもたちにもっと関心を持ってほしいと思い、身近にいる野鳥とチョウについて一緒に勉強したいと前々から計画を立てていました。
市田さんからヤンバルクイナやノグチゲラの写真を見せてもらった園児たち。すぐに「ヤンバルクイナ」と答えるなど、物知りな面をみせてくれました。與那城晶くんと前田真冴くんは朝、園庭で採集したチョウを見せ何のチョウか聞くなど興味津々。園児たちの関心の高さに市田さんも驚き喜びました。
生きものが大好きなでいご組の園児たち。市田さんは「ワークシートには身近にいる野鳥やチョウの種類が載っている。園庭や外で生きものを見つけた時にはこれを活用してどこに何がどこにいたかを教えてほしい」と園児たちにお願いをしました。
たくさん遊んで、たくさん発見をして将来の鳥博士、チョウ博士を目指してください。

１２０２２年 （令和４年） ５月１日

大教委通信 No.３２８2022 年 4 月 8 日に新たに２件の文化財が大宜味村指定文化財となりました！

大教委通信 No.３２８
NewFace

令和４年度

小学校・中学校・教育委員会職員紹介

・津波のビーチロック（天然記念物）
津波の海岸から宮城島に向かって湾を閉ざすような形で形成されたビーチロッ
クです。数千年前は現在より海面が低く湾口砂洲を形成していたことがわかると同時に、他地域には見られない特異な形をしている点で大変貴重なものです。

・国頭郡大宜味間切各村全圖及び字圖（有形文化財）
３年副担任
玉城侑祏先生1899（明治 32）年から 1908（明治 41）年頃に作成された地籍図です。琉球処分後に行われた土地整理事業や明治期の大宜味村の変遷を知ることができます。また、大宜味村の行政文書は戦争中多くが紛失している中で、貴重な文化的財産です。

２年副担任
金城幸信先生

２年副担任
矢野祥子先生

２年担任
久場開先生

１年担任
與那嶺勤子先生

用務員
金城貴子さん学習支援
金城綾香先生

学習支援
宮城佑里乃先生

海染
大城和義先生４年担任
玉城護統先生教頭
中澤陽介先生中学校

文化財は、村民の、ひいては国民の大切な文化的財産です。この宝物を次の世代に大切に引き継いでいくために、今後とも文化財保護へのご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

令和４年度 大宜味村児童生徒等県外派遣に関する補助金交付事業についてお知らせ
趣旨：県外で開催される運動競技または文化活動における大会等へ、代表として参加する際の派遣に要する経費に対する補助金
対 象 ： ①大宜味村立の小学校及び中学校に在籍する児童生徒 ②大宜味村内に住所を有する高校生③大宜味村内に居住する者の子及び被扶養者で大宜味中学校を卒業し高校に就学中のもの
交付額 ：予算の範囲内において航空運賃に係る５割を交付する
申 請 ：出発日の１０日前までに申請書を提出
実績報告：到着日から１５日以内に実績報告書を提出
お問合せ：大宜味村教育委員会 ０９８０－４４－３００６（担当：前田）～教育委員会 会議だより～会議で決定した事項をお知らせします。

第３回 教育委員会会議
令和４年３月２４日（木）午前１０時 開催≪審議事項≫
議案第６号
学校医、学校歯科医及び学校薬剤師の任命について ( 中学校 )《原案可決》
議案第７号
学校医、学校歯科医及び学校薬剤師の任命について ( 小学校 )《原案可決》
議案第８号
大宜味村スポーツ推進委員の委嘱について《原案可決》
議案第９号
文化財保護審議委員の委嘱について《原案可決》
議案第 10 号 大宜味村文化財保護条例施行規則の一部を改正する規則《原案可決》

図書室情報№332022 年（令和４年）５月

利用状況累計
〇来室者数…のべ 1,585 人〇貸出冊数…2,965 冊〇登録者数…１22 人

バス運転手
平良孝治さん給食センター

５年担任
我如古剛先生

教育委員会

こども園

現在の蔵書数…6,539 冊

５月図書室カレンダー 閉室日 ：日

月火水木金土12345678910111213 1415 1617181920 2122 2324252627 2829 30

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来室の際はマスクの着用、手指の消毒、できるだけ少人数でのご利用をお願いします。体調の優れない方は来室を控えてください。

👶 おやこでとしょしつへいこう♪５/13( 金 ) 午前中、村子育て支援センターのみなさんの図書室利用が予定されています。その日は図書室がにぎやかになります。一般の利用者の皆様へご理解とご協力をお願いいたします。

３きらめき２組
山川美香子先生

大宜味村図書室（旧大宜味小学校２F：村史編纂係内）
大宜味村字大宜味１番地 0980-44-3009

４月の統計（4/25 まで）〇来室者数…のべ 67 人
〇貸出冊数…121 冊『原色日本の美術』１７冊

小学校

お知らせ・教育委員だより・図書室情報

調理員
金城好清さん

学校教育係
大嶺莉央さん

教育課長
真喜志亮さん

ちゅうりっぷ組
山城弥生先生

ちゅうりっぷ組
知花百音先生調理員
金城ありささん

保育補助
山城咲代先生

今年度から新たに加わった学校職員、 教育委員会の新しいメンバーです。
大宜味っ子たちと共に学校生活を楽しみ、 学び、支えてくれるを期待します !!

※あじま～４月号３㌻「異動・退職者」の欄に記載漏れがありました。
おおぎみこども園 宮城実加子先生（退職）
訂正してお詫び申し上げます。

令和４年度 NewFace２２０２２年 （令和４年） ５月１日

４月８日大宜味小学校入学式

大教委通信 No.３２８２０２２年 （令和４年） ５月１日

大教委通信 No.３２８

４月７日大宜味中学校入学式

４月１日おおぎみこども園入園式

でいご組（５歳児）

４月７日（木）、令和４年度大宜味中学校入学式が行われました。
まっさらな制服を着け、少し緊張した面持ちの１年生。
１年生を迎え、生徒会長の我那覇藍貴さんは「中学校には運動会や合唱コンクール、くがにー発表会など学生生活を彩る活動がたくさんある。
３年間の学校生活はあっという間。夢中になれることや目標を持って積極的に行動してほしい。わからないことがあったら先輩や先生に聞いてほしい」と新入生を歓迎。
新入生を代表し、金城ゆうのさんは「中学校に通うのが楽しみでしかたなかった。期待と希望に満ち溢れているが不安と緊張もある。気を引き締めて一つ一つのことに挑戦していきたい。大宜味中学生と言う自覚を持ち勉学に運動に励みたい」と決意表明しました。
４月８日（金）、令和４年度大宜味小学校入学式が行われました。
今年も規模縮小の入学式とはなりましたが、新１年生たちは家族や６年生のお兄さん、お姉さんに見守られながら颯爽と入場。
新入児童呼名では、担任の森本葉先生に呼ばれると元気にお返事し、お祝いのあいさつもしっかりと相手の顔を見て聞くことができました。
児童を代表して６年生の湧川陽菜さんは「好きなことも苦手なことも自分ができる限りの力を使って頑張ってください。もしできないことがあったら先生やお友達が教えてくれるので安心してください。たくさんの初めてのことがあって心配や不安になることがあると思いますが、私達に相談してくれれば全力でサポートします。ともに学び、遊びたくさんの思い出を作りましょう」と歓迎しました。
１年生も「ドキドキドン！一年生」を元気よく歌い、みんなの歓迎に応えました。

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４月１日（金）、おおぎみこども園において令和４年度おおぎみこども園入園式・進級式・始業式が行われました。
５歳児から０歳児まで今年度の園児は全部で 101 名。
式には幼児部のでいご組さん、ゆうな組さん、ひまわり組さんの園児と新しくおおぎみこども園の仲間になる園児が参加。
政信園長先生は「体を動かし、ごはんをたくさん食べる元気いっぱい、お友達や先生と仲良くできる思いやりいっぱい、いつもきらきら笑顔の輝きいっぱいの園児を目指してお友達や先生と一緒に頑張ろう」と園児たちを応援しました。
楽しいこといっぱいのこども園。遊びや生活の中で体や心を成長させてください。

大宜味小学校・中学校入学式

こども園入園式

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２０２２年 （令和４年） ５月１日
『大宜味村史大教委通信 No.３２８

人と自然編』から

大教委通信 No.３２８

植物を利用した魚毒漁「ササ」について紹介します。

村史編さんだより文頭には、田嘉里（嘉）、謝名城（謝）、喜如嘉（喜）、饒波（饒）、大兼久（兼）、大宜味（宜）、根路銘（根）、上原（上）、塩屋（塩）、屋古（屋）、田港（港）、押川（押）、大保（保）、宮城（宮）、第 133 号

江洲（江）、津波（津）の略字を付しています。なお、白浜については調査を行なうことが叶わず、記載がない

自然利用の伝統的知識

採取・捕獲

第1節

自然利用の景観

昔から大宜味村の人々は、きびしい生活の中で、豊かな自然の恵みを糧にササについてして暮らしてきました。自然との関わりは生活の一部であり、それらは動植

魚毒を使った漁については、江洲だけがササーと呼んでおり、大概の集落で物の方言名として、また、利用するための知識として、世代を超えて伝わっはササと呼んでいる。ただし塩屋、屋古、宮城ではササに該当する方言は得てきたもので、大宜味村の“記憶遺産”とも言えます。

られていないが、近くに大きな川がないことも関係しているかもしれない。

しかしながら人力・荷車および薪を利用した生活から、車や電気・ガスを利また、話者によって経験値が異なることもある。また、田嘉里ではナガリザ

用する生活に変わり、これらの生活環境の変化から、この記憶遺産も確実にサという言い方も確認されている。ササに使われる植物の大半はイジュで消滅しようとしています。

あった。

自然と共に歩んできた大宜味村の歴史を理解し、この豊かな自然と先人の以下、聞き取りによる。
嘉：ササグサ（ルリハコベか）といった。海にはあまり行かなかったのでイジュを海で使ったことはないと思う。戦後はデレス（デリス）を使って海でササ

知恵の遺産を次の世代へ残すことを目的とし『人と自然編』を発刊しました。

イジュ（方言名：イジュー、イズ、イズー、ンジュ）

本書の発刊にあたり、延べ 51 回・合計 96 時間（動植物 505 種）に及ぶ聞き取り調査に協力して下さった村民の皆さま、調査・執筆・構成や助言でをした。塩分のあるところでは効果があった。量を多くして川でも使ったが事務局を支えて下さった専門部会の委員の皆様方に感謝いたします。

ダメだった。
謝：ササに使ったのは赤い実がなるワジク（サンゴジュ）もある。ササバーキ

大宜味村史『人と自然編』というものもあった。デリスは砕いて川に流すと川が牛乳の様に真っ白にもくじなった。川では効かないが海では抜群の効果があった。
饒：ケラマツツジはササによい。サツマサンキライの葉っぱを砕いてササに使っルリハコベ（方言名：ミンナグサ、メンナ、ササグサ）ていた。
宜：ルリハコベは海（の潮溜り）でササに使った。イジュに比べ力は弱く、川で使うときは小さい川で使った。
根：ルリハコベをササに使った。
上：ルリハコベを海のフィシ（干瀬）で突き砕いてササにした。
入らないときにイジュを使った。デリスがエーガイの山中に自生していることから、大宜味村ではこれをササに使った形跡がある。
江：小さい頃、（大保の）川で年寄りがやっていた記憶はある。デレスーというカズラ（つる植物）を使ったと思う。
津：ササに使う葉をササバーと言っていた。ササに使ったのはイジュとワジチバー（サンゴジュ）、幼いながらに使い分けてやった。ササは内緒にしないと、第１章

サンゴジュ（方言名：ワジク、ワジチ）知られた場合は罰金があった（※T14 年生：この時代には決まりがあった可能性がある）。戦後、誰がしたのか分からないが、ササをしてエビからウナササをした犯人は捕まえられなかった。毒なので浮いていた魚等は食べなかった。若い青年達がやったと思う（青酸カリを使用したと思われる）。
デリス（方言名：デレス、デレスー）

村史編さんだより

大宜味村の自然—1995 年に発刊された「大宜味村の自然」をもとに新しい情報を加え、大宜味村の地質・地形から動植物に至るまで、自然の全体像

大宜味村の自然第1節

大宜味村の地形と地質を意識しやすいようにまとめ、大宜味村の自然の姿を浮き彫りにし第2節

大宜味村の植物ました。

第3節

大宜味村の動物—第 2 章

第4節

大宜味村の自然（総括）

シマジマの自然と暮らし—

聞き取り調査で得た明治中期から本土復帰頃までの「人と自然の関わり」に焦点を当て、日々の生活を営むなかで身についた“生きシマジマの自然と暮らし

第１節

田嘉里

第２節

謝名城た知識や知恵”をまとめました。字ごとに動植物の方言名やその利

第３節

喜如嘉

第４節

饒波

用法をコンパクトに集約しており、言語の豊かさや暮らしと生物多第５節

大兼久

第６節

大宜味様性を実感できる内容となっています。

第７節

根路銘

第８節

上原

第９節

塩屋第１０節

屋古

第１１節

田港

第１２節

押川

第１３節

大保

第１４節

宮城

第１５節

江洲

第１６節

津波

第３章

ギからみんな浮いていた。

【各編の構成】—第 1 章

グラビア／発刊のことば／あいさつ

第２章

塩：（新城和治氏談）子供は身近にあるルリハコベを一番に使い、それが手に７

大宜味村村史編纂係４４－３００９

大宜味村史『人と自然編』が完成しました！

のでご了承ください。
第3章

2022 年 5 月 1 日—第 3 章

自然利用の伝統的知識—

聞き取り調査で得られた記録をもとに、水・環境・薪・衣食住・方言などの特筆される項目について、写真や図を多用し見やすいよ
うにまとめました。我々の祖先と自然の関係性を演繹 ( えんえき ) し、大宜味村の宝物“記憶遺産”として、後世に残す試みを行なってい自然利用の伝統的知識ます。

第１節

自然利用の景観第２節

動植物の方言および記憶と記録※各公民館、関係機関に配布予定。図書室でも閲覧できますの

第３節

未来に向けてでご活用下さい。販売に関しましては、詳細が決まり次第お知

あとがき／索引／執筆者一覧（全 604 頁）

村史編さんだよりらせします６

２０２２年 （令和４年） ５月１日

大教委通信 No.３２８「しまふとぅば」ぬくとぅ

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5 月 15 日に復帰 50 年になる。政治的な話題になるが記してみたい。

うみがーみー

50 年前の 5 月 14 日の夜、琉大 2 年次になったばかりの私は同郷の先輩がバイトをしている那覇市の城岳小学校の宿直室にいた。沖縄が日本に復帰する前夜である。宿直室で沖縄の日本復帰について色々議論した。かつては「琉球王国」という独立国であった沖縄にとって日本は「祖国」なのか？「日本復帰」ではなく「日本への併合」なのか？沖縄は琉球として独立すべきではないのか？ 1609 年の琉球への島津の侵入、以降の実質的な島津による支配、1872 年琉球国から琉球藩へ、1879 年の廃藩置県により琉球藩から沖縄県へ（琉球処分）、第 2 次世界大戦後の米国の統治、そして 1972 年の日本復帰、という歴史の荒波に翻弄されてきた琉球・沖縄の歴史をどう見るか、将来はどうなるか、どうあるべきか等々、議論は夜明けまで続いた。日本への復帰という 5 月 15 日は朝から雨だった。天も過酷な琉球・沖縄の歴史に涙している、と素直に感じ入っていた。雨の中、近くの与儀公園では当たり前のように日本と米国に対する抗議集会（県民大会）が行われた。日本復帰前には「核抜き、基地の本土並み返還」が約束されていたはずが、それも反故にされ基地は多くが残り続け、返還地等には自衛隊が配備されるという、相変わらず基地の島は継続したままである。
米軍基地の過重負担をはじめとする沖縄への差別問題等の解決を図るためには生前、奥武山公園で行われた県民大会で翁長知事が県民のみならず全国へ訴えた「イデオロギーよりアイデンティティー」「うちなんちゅ うしぇーてー ないびらんどー（沖縄人を馬鹿にしてはいけないよー）」に集約される。あの時の翁長知事の表情は生涯忘れられない。
毎年のことなのだが 5 月 15 日には沖縄の過去・現在・未来について改めて考えてみたい。
尊敬する沖縄の民謡歌手であった嘉手刈林昌の代表曲「時代の流れ」は見事に沖縄の状況を唄っていた。
「時代の流れ」 唐（とぅ）ぬ世（ゆー）から 大和（やまとぅ）ぬ世（ゆー）大和（やまとぅ）ぬ世（ゆー）から アメリカ世（ゆー）珍（ひるま）さ変（か）わたる 此（く）ぬ沖縄（うちなー）〔唐の時代から日本の時代、日本の時代からアメリカ占領の時代、はげしく変わったこの沖縄〕

今月の生きもの

リュウキュウキビタキ♂：ヒタキ科

春の陽気が気持ちいいですね～。こんにちは。
わたくしリュウキュウキビタキです。眉とのどから胸にかけての鮮やかな黄色が素敵でしょ？北海道から九州にもキビタキはいてその子たちは夏に渡ってくる旅鳥なのだけれど、わたくしたちは琉球諸島固有亜種。トカラ列島から八重山諸島の森に生息する留鳥です。やんばるでは比較的森の深いところで見られます。
ちょうど今頃「チュイ、ッチー」と 高く澄んださえずりが、森に響いているから森を訪れた時は耳を澄ませてみて。

２日（月）区長会
５月８日
３日（火）憲法記念日
４日（水）みどりの日
５日（木）こどもの日
ゴーヤーの日６日（金）PTSA 総会
15 日（日）沖縄県復帰 50 周年式典
村野球大会

撮影：村山望19 日（木）学推総会 教育講演会
20 日（金）（園）春の遠足（全園児）
21 日（土）わんぱく体験団①
22 日（日）村野球大会
26 日（木）定例教育委員会議
27 日（金）（小）プール開き５月です。 連休が終わったら梅雨に入ります。 生きものや畑の作物にとっては恵みの雨。 私たちにとってはジメジメと戦う日々の幕開けです。 予防と対策をしっかりして心までジメジメしないよう気を付けたいと思います。

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