令和３年度「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」総会資料一覧

資料１

令和３年度 四国地区大学教職員能力開発ネットワーク 事業総括

P. 1

資料２－１

・令和３年度「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」事業収支報告書（案）

P. 9

資料２－２

・令和３年度「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」事業経費支出内訳（案）

P. 10

資料２－３

監査報告書（写）

P. 13

資料３－１

四国地区大学教職員能力開発ネットワークへの加盟について（申請）（人間環境大学総合心理学部）

P. 15

資料３－２

四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約 別表第１（第４条関係）の変更について

P. 16

資料４

共同事業契約書の変更合意について（案）

P. 17

資料５

令和４年度ＳＰＯＤ事業計画（案）

P. 18

資料６－１

令和４年度「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」事業予算（案）

P. 20

資料６－２

令和４年度共同事業契約における役割分担等について（案）

P. 24

資料７－１

「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」役員等の改選について（案）

P. 28

資料７－２

「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」役員名簿(令和４年４月１日現在)(案)

P. 29

資料８

ＳＰＯＤの将来構想について（案）P. 30

参考資料１ 「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」会計監査実施要領※議題２参考資料

P. 32

参考資料２ 四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約※議題３，６参考資料

P. 33

参考資料３ 共同事業契約書※議題４，６参考資料

P. 37

参考資料４ 「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」役員名簿(令和３年４月１日現在)※議題７参考資料

P. 43

資料１

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168

資料３－１15四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約 別表第１（第４条関係）の変更について(案)
令和４年４月１日現在
別表第１ 加盟校
1 徳島大学2 鳴門教育大学
3 香川大学4 愛媛大学5 高知大学6 香川県立保健医療大学
7 愛媛県立医療技術大学
8 高知県立大学
9 高知工科大学
10 四国大学
11 徳島文理大学
12 高松大学
13 聖カタリナ大学
14 松山大学
15 松山東雲女子大学
16 高知学園大学
17 高知リハビリテーション専門職大学
18 四国大学短期大学部
19 徳島工業短期大学
20 徳島文理大学短期大学部
21 香川短期大学
22 高松短期大学
23 今治明徳短期大学
24 聖カタリナ大学短期大学部
25 松山東雲短期大学
26 松山短期大学
27 高知学園短期大学
28 せとうち観光専門職短期大学
29 岡山理科大学獣医学部
30 人間環境大学松山看護学部及び総合心理学部
31 阿南工業高等専門学校
32 香川高等専門学校
33 新居浜工業高等専門学校
34 弓削商船高等専門学校
35 高知工業高等専門学校
別表第２ コア校
徳島大学
香川大学
愛媛大学
高知大学
四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約(抄）（加盟校）
第４条 ＳＰＯＤは，別表第１に定める加盟校をもって構成する。
２ 四国地区の大学等で，ＳＰＯＤの目的及び事業に賛同するものは，第９条に定める総会の承認を経て，新たにＳＰＯＤ加盟校となることができる。ただし，四国地区に一部の学部等を置く大学については，当該学部等単位で加盟するものとする。
３ ＳＰＯＤを退会する場合には，総会の承認を得なければならない。ただし，原則として退会する３ヶ月前までに会長に申し出るものとする。
附 則
１ この規約は，平成２０年１０月１８日から施行する。
２ この規約の施行後，最初に任命される第７条第１項の代表校の任期は，同条第３項の規定にかかわらず，平成２３年３月３１日までとする。
３ 別表は、新たな加盟校があった場合等に適宜改訂を行うものとする。
附 則
この規約は，平成２３年４月１日から施行する。
附 則
この規約は，平成２４年４月１日から施行する。
附 則
この規約は，平成２５年４月１日から施行する。
附 則
この規約は，平成３０年３月２９日から施行する。

16

資料３－２

資料４
共同事業契約書の変更合意について（案）
令和４年 月 日
ネットワーク総会決定
令和３年４月１日付けで締結した共同事業契約書は，四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約第４条第２項に基づき，令和４年４月１日付けで学校法人河原学園（人間環境大学総合心理学部）が四国地区大学教職員能力開発ネットワークに新規加盟するため，令和４年４月１日付けで下記のとおり変更するものとする。
記
変更前

変更後

国立大学法人愛媛大学（愛媛大学）（以下「甲」 国立大学法人愛媛大学（愛媛大学）（以下「甲」という。）と国立大学法人徳島大学（徳島大学）， という。）と国立大学法人徳島大学（徳島大学），国立大学法人香川大学（香川大学），国立大学法 国立大学法人香川大学（香川大学），国立大学法人高知大学（高知大学），国立大学法人鳴門教育 人高知大学（高知大学），国立大学法人鳴門教育大学（鳴門教育大学），香川県（香川県立保健医 大学（鳴門教育大学），香川県（香川県立保健医療大学） ，公立大学法人愛媛県立医療技術大学（愛 療大学） ，公立大学法人愛媛県立医療技術大学（愛媛県立医療技術大学），高知県公立大学法人（高 媛県立医療技術大学），高知県公立大学法人（高知県立大学及び高知工科大学），学校法人四国大 知県立大学及び高知工科大学），学校法人四国大学（四国大学及び四国大学短期大学部），学校法 学（四国大学及び四国大学短期大学部），学校法人村崎学園（徳島文理大学及び徳島文理大学短期 人村崎学園（徳島文理大学及び徳島文理大学短期大学部），学校法人四国高松学園（高松大学及び 大学部），学校法人四国高松学園（高松大学及び高松短期大学） ，学校法人聖カタリナ学園（聖カ 高松短期大学） ，学校法人聖カタリナ学園（聖カタリナ大学及び聖カタリナ大学短期大学部），学 タリナ大学及び聖カタリナ大学短期大学部），学
校法人松山大学（松山大学及び松山短期大学）， 校法人松山大学（松山大学及び松山短期大学），学校法人松山東雲学園（松山東雲女子大学及び松 学校法人松山東雲学園（松山東雲女子大学及び松山東雲短期大学），学校法人徳島城南学園（徳島 山東雲短期大学），学校法人徳島城南学園（徳島工業短期大学） ，学校法人尽誠学園（香川短期大 工業短期大学） ，学校法人尽誠学園（香川短期大学），学校法人今治明徳学園（今治明徳短期大学）， 学），学校法人今治明徳学園（今治明徳短期大学），
学校法人高知学園（高知学園大学，高知学園短期 学校法人高知学園（高知学園大学，高知学園短期大学及び高知リハビリテーション専門職大学）， 大学及び高知リハビリテーション専門職大学），
学校法人穴吹学園（せとうち観光専門職短期大 学校法人穴吹学園（せとうち観光専門職短期大学），学校法人加計学園（岡山理科大学獣医学部）， 学），学校法人加計学園（岡山理科大学獣医学部），
学校法人河原学園（人間環境大学松山看護学部）， 学校法人河原学園（人間環境大学松山看護学部及独立行政法人国立高等専門学校機構（阿南工業高 び総合心理学部），独立行政法人国立高等専門学等専門学校），独立行政法人国立高等専門学校機 校機構（阿南工業高等専門学校），独立行政法人
構（香川高等専門学校），独立行政法人国立高等 国立高等専門学校機構（香川高等専門学校），独専門学校機構（新居浜工業高等専門学校），独立 立行政法人国立高等専門学校機構（新居浜工業高
行政法人国立高等専門学校機構（弓削商船高等専 等専門学校），独立行政法人国立高等専門学校機門学校），独立行政法人国立高等専門学校機構（高 構（弓削商船高等専門学校），独立行政法人国立知工業高等専門学校）（以下合わせて「乙」とい 高等専門学校機構（高知工業高等専門学校）（以う。）は，次の各条によって共同事業契約（以下 下合わせて「乙」という。）は，次の各条によって共同事業契約（以下「本契約」という。）を締「本契約」という。）を締結するものとする。
結するものとする。

乙乙愛媛県松山市花園町３－６

愛媛県松山市花園町３－６

学校法人河原学園

学校法人河原学園

人間環境大学松山看護学部
理事長
河 原 成 紀人間環境大学松山看護学部及び総合心理学部
理事長
河 原 成 紀17

資料５

令和４年度ＳＰＯＤ事業計画（案）１．ＳＰＯＤ共通事業
・ＳＰＯＤフォーラム
令和４年８月２４日（水）～８月２６日（金）（３日間）
開催場所：オンライン（愛媛大学）「全体テーマ：変容する社会ニーズに応じた学びのあり方」
トップリーダーセミナーを併せて開催
・ＳＰＯＤ内講師派遣（加盟校単位各１回計２６回）

開催場所：各加盟校

原則として，１法人あたり１回とする。
ただし，高等専門学校については，１校あたり１回とする。
・ＦＤ・ＳＤに関する調査研究・情報提供サービス
①研修プログラムガイド２０２２の発行（年１回，ホームページ掲載）②令和４年度ＳＰＯＤ活動報告書の発行（年１回，ホームページ掲載）③ＳＰＯＤホームページの管理・更新④ＳＰＯＤメールマガジンの発行
・その他コア運営協議会で承認された事業，プログラム等

２．ＦＤ事業・ＦＤ担当者研修

開催場所：オンライン（愛媛大学）

ＳＰＯＤフォーラム２０２２において開催
・新任教員研修の実施・公開

開催場所：各コア校

・ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップの公開・実施
開催場所：愛媛大学，徳島大学
・各種ＦＤプログラムの開発・実施

開催場所：各加盟校

研修プログラムガイド２０２２に掲載したプログラム18

３．ＳＤ事業・大学人・社会人としての基礎力養成プログラム（年４回）
開催場所：オンライン（徳島大学）
，愛媛大学
新任職員

１回

オンライン（徳島大学）

レベルⅠ

１回

対面予定（愛媛大学）

レベルⅡ

１回

対面予定（愛媛大学）

レベルⅢ

１回

対面予定（愛媛大学）

主担当：ＳＰＯＤ事務局 協力校：徳島大学，愛媛大学
・職務別能力開発研修
ＳＰＯＤフォーラム２０２２等において開催
主担当：ＳＰＯＤ事務局

協力校：愛媛大学

・次世代リーダー養成ゼミナール（年４回）
開催場所：愛媛県，香川県，高知県
主担当：ＳＰＯＤ事務局

協力校：各コア校

・各種ＳＤプログラムの開発・実施

開催場所：各加盟校

研修プログラムガイド２０２２に掲載したプログラム

４．ＳＰＯＤ運営①総会（年１回）②ネットワークコア運営協議会（年７回程度）③事業評価委員会（対面開催）（年１回）④監査（年１回）⑤その他
ⅰ．ＦＤ／ＳＤ分科会
・ＦＤ分科会（年１回）

総会と同日開催

・ＳＤ分科会（年１回）

総会と同日開催

ⅱ．ＳＰＯＤ加盟校県内会議

四国各県において必要に応じて実施

19

資料７－１「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」役員等の改選について（案）
四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約（以下「規約」という。）第５条，第７条，第８条及び第１２条に基づき，令和４年４月１日から令和５年３月３１日までの役員等は以下１～５のとおりとする。
なお，コア校は，規約別表第２のとおり，徳島大学，香川大学，愛媛大学及び高知大学を指す。
１．代表校／事務局（規約第７条及び第１２条関係）
愛媛大学
２．会長（規約第８条第１項，第２項，第５項及び第６項関係）
愛媛大学長
３．副会長（規約第８条第１項，第３項，第５項及び第７項関係）
徳島大学長，香川大学長及び高知大学長
４．監事（規約第８条第１項，第４項，第５項及び第８項関係）
高知工科大学長及び阿南工業高等専門学校長
５．企画・実施統括者（規約第８条第１項，第２項，第５項及び第６項関係）
愛媛大学教育・学生支援機構【参考】四国地区大学教職員能力開発ネットワーク規約（抄）（コア校）
第５条 加盟校のうち，別表第２に定める大学をコア校とする。
（代表校）
第７条 コア校のうち，１校をＳＰＯＤの代表校とする。
２ 代表校は，コア校の互選により選出する。
３ 代表校の任期は２年とし，再任を妨げない。
（会長，副会長，監事及び企画・実施統括者）
第８条 ＳＰＯＤに，会長（１名），副会長（３名），監事（２名）及び企画・実施統括者（１名）を置く。
２ 会長及び企画・実施統括者は，代表校から選出する。
３ 副会長は，代表校を除くコア校から選出する。
４ 監事は，コア校を除く加盟校から選出する。
５ 会長，副会長，監事及び企画・実施統括者の任期は，２年とする。ただし，再任を妨げない。
６ 会長は，ＳＰＯＤを代表する。
７ 副会長は，会長を補佐し，会長に事故があるとき又は会長が欠けたときは，その職務を代行する。
８ 監事は，会計を監査する。
９ 企画・実施統括者は，ＳＰＯＤ活動に係る企画及び実施を統括する。
１０ 補欠による会長，副会長，監事及び企画・実施統括者の任期は，前任者の残任期間とする。
（事務局）
第１２条 ＳＰＯＤの事務局は，代表校に置き，加盟校の協力を得て運営にあたる。
別表第２コア校

徳島大学
香川大学
愛媛大学
高知大学

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資料７－２「四国地区大学教職員能力開発ネットワーク」役員名簿（案）
任期：令 和 ４ 年 ４ 月 １ 日 ～ 令 和 ５ 年 ３ 月 ３ １ 日（令和４年４月１日現在）

会長

仁 科 弘 重

愛媛大学長

副 会 長

河 村 保 彦

徳島大学長

副 会 長

筧

善 行

香川大学長

副 会 長

櫻 井 克 年

高知大学長

監

事

磯 部 雅 彦高知工科大学長

監事

平 山 け い阿南工業高等専門学校長

中 井 俊 樹愛媛大学教育・学生支援機構 教授

企画･実施統括者

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資料８
ＳＰＯＤの将来構想について(案)

今年度のＳＰＯＤネットワークコア運営協議会ＦＤ専門部会、ＳＤ専門部会において、ＳＰＯＤの今後の取組内容について検討した。その検討結果を基に、令和 3 年 12 月 3 日および令和 4 年 1 月 24 日にコア運営協議会の場で意見交換を行い、以下のとおり、令和 4 年度～令和 9 年度までのＳＰＯＤ将来構想案を作成した。
ＳＰＯＤの将来構想案
全体方針
１．ＦＤ・ＳＤの地域ネットワークのリーダーとしてのプレゼンスを維持する・プログラムの見直し及び新規開発に取り組むことで、ＦＤ・ＳＤを一層発展させる
・活動の内容と成果を広く発信していく
２．ＳＰＯＤフォーラムを国内最高のＦＤ・ＳＤの機会にする・優れたＦＤ・ＳＤプログラムをフォーラムで提供する・ポスターセッションによって発信や交流の場を提供する
３．対面研修では対面の特徴を活かした学習や交流の機会を提供する
・対面ならではの参加型の学習を取り入れる
・参加者間のネットワークづくりを促進する
４．希望する時間と場所で学習できるオンデマンド研修の機会を増加する・ニーズに合ったオンデマンドの教材を開発し提供する・オンデマンドの教材を活用してハイブリッド型の研修を増加する
５．持続可能なＳＰＯＤの組織体制を構築する
・会議等の遠隔開催、書面開催を積極的に行う・刊行物は書類を減らし、ウェブサイトなどの情報提供を充実させる
・事業予算の柔軟な運用などによって安定的な財政基盤を維持する

ＦＤの方針
１．ＳＰＯＤ－ＦＤマップ作成
・ＳＰＯＤにおけるＦＤプログラム（講師派遣プログラムを含む）のＦＤマップを作成し、プログラムの共有化、共同開発に活用する
・期間途中に更新することで、プログラムの整理や新規開発の指針として活用する
２．オンラインによるＦＤプログラムの共同開発
・大学を超えた新たな取組として、ＳＰＯＤコア校のＦＤ担当者が共同でオンラインによるＦＤプログラムを開発、実施し、ＳＰＯＤ加盟校に提供する

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３．大学院生を対象としたプレＦＤ開発
・大学院設置基準の改正に伴う取組として、共同でプログラムを開発し、共有する・大学院生のニーズを把握し、プログラム開発に活かす
４．分野別ＦＤプログラム開発・ＦＤ担当者養成
・加盟校の文脈や専門分野に即した具体的で実効的なプログラムとするため、ＳＰ
ＯＤ加盟校における分野別ＦＤプログラムをコア校以外の加盟校の担当者も含めて共同で開発する・学部や小規模大学においてＦＤを推進する担当者の育成、支援を行う
５．ＴＡ・ＳＡを活用した教育の質向上
・ＴＡ・ＳＡを適切に活用し、授業の可能性を広げ、学生の学習効果を高めるためのＦＤプログラム開発及びＴＡ・ＳＡの育成を行うＳＤの方針
１．オンラインによるＳＤプログラムの共同開発
・オンデマンド動画コンテンツを開発する
・既存のＳＤプログラムの一部または全部のオンライン化を検討および導入する
２．ＳＤプログラムの体系再構築
・ＳＰＯＤ加盟校のニーズ調査に基づく新規プログラムを開発する
・既存のＳＤプログラムの内容の点検・評価および再構築を行う
３．ＳＤプログラム修了者のフォローアップ体制の充実
・次世代リーダー養成ゼミナール修了生やＳＰＯＤ－ＳＤＣ取得者への研修や勉強会を実施する
４．加盟校間のＳＤコミュニティ構築
・日常的な意見交換、定期的な勉強会（経営学や心理学など業務に活用可能な知識習得）の場を構築する
５．ＳＤの内製化の推進と支援
・研修設計と評価に関するＳＤを充実させる
・ＳＤの年間計画に関するコンサルティングを実施する

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