保 育 所 だ よ り月

令和６年７月３１日
桑 折 町 醸 芳 保 育 所

連日寝苦しい夜が続く厳しい暑さの時期となりました。保護者の皆様には 、日頃より保育所運営にご協力をいただいておりますことに感謝申しあげます。
さて、全国的に手足口病が猛威を奮っています。本所におきましても、７月中旬に１名の入所児が手足口病と診断されたと思ったら、7 月末には３０名を超える罹患者が出てしまいました。コロナ禍後、私たちの身の回りには数多くのウイルスが存在するようになりました。それらのウイルスにある程度の抵抗力・免疫力のある大人は体内で処理し発症することありませんが、子どもたちは全て未知のウイルスなので、発症してしまうリスクが非常に大きくなります。発症したウイルスは感染力が強くなり、大人にも感染させてしまいます。こう言った現象が、今後２～３年継続するという研究者もいるようです。また、ここへ来て、新型コロナウイルス感染症の罹患者も増え、感染の第１１波がやって来たという報道もあります。保育所としましては、これまで同様手洗い、消毒、換気等の感染症対策をしっかり行ってまいりますので、保護者の皆様には今後もコロナをはじめとする感染症の予防に努めていただきますとともに、早寝・早起き・朝ご飯等により、子どもたちの防衛体力の向上にも努めていただきますよう、よろしくお願いいたします。
最後に、８月はお盆やお家の方の夏休みもあり、子どもたちもお家の人と一緒に過ごせる時間が多くなるかと思います。この時期にたくさんお子さんとかかわっていただきますようお願いいたします。

〈今月の保育の目標〉
０歳児○暑い夏を元気に過ごす。
○衣服の調整をしてもらったり、湯水遊びをしたりして、心地よさを感じる。

１歳児○新しい環境に慣れ、安定した生活を送る。
○水、氷、泥、砂などに触れ、夏の遊びを楽しむ。
○保育者の声かけに、安心して自分の気持ちを表現する。

２歳児○一人一人の生活リズムを大切にしながら、適切な休息の機会を作り、夏を快適に過ごす。
○色々な素材に触れながら、夏の遊びをのびのびと楽しむ。
○生活や遊びに必要な言葉がわかり、自分の思いを言葉で伝え、やりとりをしようとする。

＜８月の行事予定＞
1～１３日＜９月の行事予定＞

PTA 会費集金

１３日

交通教室

※1 年分納付済みの 家庭には、集金袋 を配布しません。

２４日

避難訓練

２日(金) すいかわり会

２６日

誕生会

２２日(木) 誕生会
２３日(金）避難訓練

今月の合同保育室も、

２９日(木) 夏まつり

ちゅうりっぷ組です＜保育所からのお知らせ・お願い＞【ウエットティッシュ・雑巾】
食事で使用するウエッ トティッシュ （ノンアルコール）とテーブル拭き用の雑巾を集めます。ウ
エットティ ッシュは 一人一袋名前を書いて、 雑巾は一人二枚名前を かかないで 担任へお 渡 しください。８月１３日までによろしくお願いします。＊６月以降に入所した方からは、集めません＊【ボランティア受入れ】
７月２４日～８月８日の夏休み期間中、中学生・高校生がボランティア活動で保育所を訪れます。
受入の様子は、ホームページに掲載します。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

【体調不良時の対応について】
保育所内での感染症の流行を防ぐため、①～③のいずれかの症状がみられる場合は、登所を控えてください。また、重症化しないためにも、早めの受診にご協力ください。

①

家庭での朝の検温において、３７．５度以上の発熱をしている
また、３８度以上発熱した場合は、解熱後２４時間は登所を控えてください。
（解熱剤を服薬していない状態で解熱後２４時間）②

著しい咳や鼻水が出ている
咳・鼻水を介して、ほかのお子さんに感染する場合があります。

③

下痢をしている白っぽい色の便は、感染症の疑いが高いので、特に注意してくださ い。

＜各クラスより＞
たまご組
たまご組は 8 月に第 1 回目の進級を行い 6人のお友達が進級していきます。それに伴い続々と新しいお子さんが増えていく予定です。新しいお友だちはクラス前のお知らせ板に順次書いておきますので、よろしくお願いいたします。さて、夏本番を迎えたまご組でも暑さ対策として 、水遊びをしたり汗をかいた下着を取り替えたり、水分補給をしたりしております。汗をかくことは必ずしも悪い事ではなく、人間の汗腺の数については諸説ありますが、幼少期に決まり、数が少ないと汗が出ないために脱水症状を起こしやすくなるという説もあります。朝の涼しい時間にテ ラスに出たり、湯水遊びをしたりして汗腺の数を増やすことも念頭に 8 月も健康に過ごしていきたいと思います。
ちゅうりっぷ組
タライに水を汲んで水遊びの準備をしていると、とても嬉しそうに保育室に入ってきて、すぐにでも始めたい様子を見せてくれます。
準備をしている私たちも嬉しくなって思わず笑顔になります。梅雨らしい天気が続いた時には、砂場での砂遊びを楽しみました。自由に行動できる所庭での遊びはとても楽しそうです。８月には、慣れ親しんでいたお友達の進級が決まり、ちょっと寂しくもありますが、たまご組さんから進級するお友達と一日も早く一緒に楽しめるようにしていきたいと思います。
今年も猛暑が心配な夏になりそうですが、体調の変化に十分気を付けながら、夏らしい遊びを経験できればと思っています。
すみれ組
天気の良い日は、散歩に出かけたり所庭でたくさん遊んだり、暑い日が続き水遊びも元気に楽しんでいます。水遊びのお着替えやオムツ交換のときなど保育者と一緒に着脱をやってみようとしている姿が見られます。
少しずつ言葉もでるようになってきています。お友達の名前やアンパンマンのキャラクターの名前も少しずつ言えるようになり、成長を感じます♪
8 月は進級もあり、暑い日が続きますが体調管理に気を付けながら楽しく過ごしたいと思います！
↑ おもちゃをたくさん浮かべて水遊び
ゆり組「プールでの水遊び、はじめました！」（笑）
大きなビニールプールを膨らませ、部屋でプールの中にボールを入れてボールプールとして遊びました。子ども達は大喜びで入って遊んでいました。天気の良い日は、テラスにビニールプールを出しプールの中にタライを入れ、タライにぬるま湯を入れて水遊びをしました。ジョウロやバケツなどを使って水をすくっては、ジャ～ッと水を流して遊んでいました。大きなプールがちょっと苦手なお友達は、小さいビニールプールも準備してあるので楽しそうに遊んでいました。

↑ 大きいプールは楽しいな↓寒天気持ちいいね～

ひまわり組
梅雨に入り、室内での活動が増えましたが、遊戯室で涼みながら体を動かしたり、小麦粉粘土や寒天などの色々な素材に触れたりして楽しみました。また、天気の良い日は、テラスでプール遊びをしています。水遊びが大好きな、ひまわり組さん！すすんでプールの中に入ったり、水鉄砲を飛ばしたりして、「キャ～！！」と言いながら喜んで遊んでいます。色水遊びや泡遊び、水風船なども楽しんでいます。引
き続き、暑い日が続くので、夏の遊びを満喫できるようにし

てい きま す。 ま た、 ８ 月は 、す いか わ りや 夏 祭り など の 、夏の行事も楽しめるようにしたいと思います。
↑色水でジュース屋さんさくら組
暑い日は泥んこ遊びや水遊びを楽しみました。水
遊び大好きな子ども達！早く遊びたくて着替えも一生懸命自分でやろうとしていますよ。スプリンクラーや噴水の水に触れたり、ビニールプールやタライの中に入ったり、水鉄砲を保育者とかけ合ったり・・・
全身で水を感じる子ども達の笑顔がとってもかわいらしいです！遊ぶ中で水の動きを感じたり色水の変化を感じたり、子どもたちなりに『不思議だな』『おもしろいな』という発見を楽しむ姿も見られます。
８月も暑くなりそうなので、体調に十分注意しながら夏ならではの遊びを思い切り楽しんでいきたいと思います。
友達とのかかわりでは「かして」「あとでね」「い↑全力で楽しむ泥んこ遊びいよ」「ちょっとまってようか」など子どもたちなりに言葉を使って友達とやりとりしようとする姿が見られます。友達と一緒に遊びたい、楽しく過ごしたいという思いからやりとりしてみようという姿になるのだと思います。友達との間を仲介しながら一緒に楽しく過ごせるようにかかわっていきたいと思います。

家庭生活ポイント「生活リズム」「あいさつ」「読書」・・より

ブレない生活習慣でこどもの脳を育てる
赤ちゃんは、脳が未熟な状態で生まれます。学習を含めて社会で活躍する成熟した人間に発達させるためには、こどもの脳に、発達段階に応じた適切な 環境刺激を大人が繰り返し与えることが重要です。特に乳幼児期は大脳辺縁系、視床下部、中脳、橋、延髄などから成る「からだの脳」に五感の刺激を繰り返し与えて育てることに注力すべきです。
なかでも大事なのが、「太陽のリズムに従う生活」を繰り返し、視覚から刺激として与えることです。これは、ヒトという昼行性動物の脳を育てるうえで必須の環境刺激であり、「おとなが意識して、こどもに十分な睡眠時間をとらせる生活」ということです。この生活が確立されて初めて、ヒトは昼間に食欲が起こり、食事をして生命を維持し、 自律神経を活性化して環境の変化に適用できる身体機能を保持する脳を獲得していけるのです。これが、乳幼児期から周囲のおとながこどもに与え続けるべき、最も大切な役割であるといえます。「からだの脳」の最も大切な働きである睡眠リズムの確立が、その後の「おりこうさんの脳」である大脳新皮質や、「こころの脳」である前頭葉の発達の土台となる基礎発達の要です。つまり、学習や社会性の発達は、まず「からだの脳」が確立してからなのです。「からだの脳」をおろそかにした育ちは、就学以降の学習意欲や運動能力といった大脳新皮質の発達を阻害する要因になり得ること、さらには高学年で完成する前頭葉の機能発達にも連鎖してくることを絶対にわすれてはいけません。「からだの脳」
を作っている年齢では、起きること・寝ることだけに注力してください。
「ブレない生活習慣」で脳を育てることが大事です。
出典

保育の友

令和 6 年 7 月 1 日発行第 72 巻