模造紙上のメモ及び全体セッションでの参加者の感想
１ 生活
分野
模造紙上のメモ（１） コミュニティ ・ 瓜連全体で夏祭りがしたい！

・ お祭り＝文化、芸能
・ 山車も出て良い祭りである・ 地域からもち上げる
・ 戸多地区 まちカフェ 今年もよろしくね

資料１ 別紙全体セッションでの参加者の感想
・ 障がい者でも安心して安全に生活できる環境づくりについて、住民の意識がまだまだ低いので、自治会やまちづくり委員会の協力をお願いしたい。
・ 環境、道路、不法投棄、そういうことを地
域ごとに住民参加でやっていかなければならないと思う。
・ 地域の人が、毎日、会話を楽しみながら生活できる地域が良いと思う。
・ 各地区のお祭りなどを一つの交流の場にすると、人と人のつながりができてくると思う。
・ 若い人と高齢者が一緒になってまちづくりをしていきたい。

・ 自治会入会者等（非入会者…）について
・ 自治会に入っていない世帯がある 行政がかかわる時？
・ 学校はなくなったが、住民は捨てたもん
じゃない 頑張っている・ 個人情報の壁→民生委員だけでは地域を見きれない→地域で助け合うべき・ 学校がなくなると地区の核がなくなる（行事も）→新しい形のつながりを模索
・ 五台地区は子ども会が増えている！
・ 自治会・子ども会に入らない理由
・ 面倒くさい、おっくう→地域活動、人とのつながりが…
・ 転入（中宿） 地元を知らない→老人会入会（２） 市民活動・ ・ ロコモ対策 ヨガ⇔健康体操だけでは飽き ・ ボランティアに参加する「きっかけ」をどのボランティアてしまう
ようにして提供するかが課題だと感じている。カフェのように自由に人が集まる場所をつくっておくことも一つの方法だと思う。
・ 芳野まちづくり協議会 行政ができるも・ 除草作業などのボランティアを、楽しく、面の、地域ができるもの→住みわけ、自分
白く、大変でもやっていくと地区がもっと元たちでできることは自分たちでやる
気になると思う。
・ 市民活動団体の普及活発に課題がある（３） 人口減少・ ・ 戸多小閉校 子どもの減少
少子高齢化
・ 空き家の増 過疎
・ 都会に出た人がＵターンで帰ってくるまちづくり！⇔若い人が外に出て行ってしまっている＝隣近所も高齢の方が多い
・ 空き家の活用 バリアフリー化（老人） 子
どもと一緒に生活→情操面Ｇｏｏｄ・ 若い人がいない みんな外に出て行ってしまう 子どもがいない・ 戸多 人口減少 少子高齢化 除草の人
力と費用が課題（４） 防犯
・ 通学路のパトロール実施
・ 子どもたちを守るのはもちろん、犯罪のな
い明るいまちづくりのために、これからも汗を流したい。
・ 通学路のあいさつ
・ 防犯がしっかりしていることが、明るく住み
よいまちづくりだと考えている。
・ 防犯 見せる警備

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分野

（５） 交通安全（６） 環境模造紙上のメモ
全体セッションでの参加者の感想
・ 防犯灯→道路の整備 冬場は暗くなる→
小学生の帰宅時→高校生もあいさつしてくれる
・ 通学路の安全⇔子どもの安全 ７６名の登録 後台地区
・ 通学路のパトロール
・ １年通して（月１人 ２、３回）７６名
・ 後台中宿２１０世帯
・ 防犯 小学生からお年寄りまで参加している お互いを知ることができた
・ 防犯灯 １つの陳情からはなかなか設置はできない
・ 防犯 小学生から高齢者まで全員での活動 防犯灯の設置！
・ 防犯パトロール 月３回位
・ 子どもたちへの声かけ！ 大人から！
・ 高齢者の皆様が沿道で登下校を、自分から声を掛け、見守る活動を実行した
・ 防犯パトロール７、８年 １人月３回（毎日）
・ 学童見守り 立哨だけで可（礼状が子どもから）
・ 交通安全 市の活動、署の活動、母の会 ・ 交通安全母の会の活動を地域にも広げての活動（小学校の母が発足）→教育活動
いきたいので、自治会との連携が今後の茨城ワースト１
課題だ。
・ 次の代を育てることが課題
・ 農地の放棄地の増→草刈（農道含む）
・ 環境整備できれいになれば、住みやす
い、みんなが笑顔になれる場がつくれると思う。
・ 環境について 草刈り
・ 環境の問題を市全体で考えていもらい、それに協力したい。
・ イノシシ対策について・ リサイクルセンターは、燃やすゴミを減らし、オキシダントを減らしたいという考えで活動している。
・ 野生動物→野菜や果物もきれいに取られ ・ イノシシやハクビシン等による被害が多る！
く、何とかしたいと思っている。
・ 那珂市はごみが多かった
・ ゴミや不法投棄が多い。各個人が小さいことから気を付けて、きれいな、住みよいまちづくりを心掛ければよいと思う。
・ 市役所跡地
・ 今日の話の中で出た課題を、なか環境市民会議で作成している行動計画に取り上げていこうと思う。
・ 廃品回収と同じことをしている（ペットボト ・ 住みよさランキング県３位なので、「ゴミがルはやらない） 一升瓶＝２０年以上一杯あるね」と言われないように、身近なところからゴミを減らして、花の一杯あるまちにしたいと思う。
・ ボランティアなくして成り立たない！
・ 草が生えているような地域では、住みよいとは言えないと思う。
・ 再利用できるものはしていきたい！
・ ゴミ 不法投棄が多い 道路の除草
・ クリーンクラブ 田んぼ、あぜ路の整備 ２
時間～半日程・ 費用用途 作業日当、お茶菓子代、刈払機、保管費、会議会場費
・ 里山の整備を地域でできたら最高→地権者の考え方次第・ １年前の講義 石岡の東の辻二部町内会
…感動

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分野

（７） 交通基盤・
公共交通（８） 土地利用（９） その他

模造紙上のメモ・ 環境保全会 農地改善 ため池の保全
・ 県の補助で１０年継続
・ 篠が生えてしまって、ゴミが投棄される→
篠をきれいにして、ゴミもきれいになった・ 環境 道路の草が多く不法投棄 解消活動・ 住みよさランキング県３位→ゴミだらけではかっこつかないよ！
・ “ゴミのない那珂市”身近なところから始めよう。各世代から参加、次世代へ継承が大事・ クラブ１４名で立ち上げ
・ １４ヘクタール 年４～５回
・ 草刈り、除草するとゴミが少なくなる・ 補助が出る（面積による） 刈払いする・ 白河内クリーンクラブ
・ 市道・ 耕作放棄地の田畑
・ 水路除草 その他の作業 １３世帯→泥上げも！農家みんなとの協働が不可欠！
・ 白河内≒門部
・ 管理クラブ Ｈ２８年設立
・ 額田北部の除草未整備 日常の生活 暮らし諸々の課題を 生活環境の整備
・ 田畑の最終的な維持管理の課題 遺産の維持を 誰に託して死ねるのか・ 産廃投棄防止・ 面積１，０００㎡→５００㎡
・ 市補助金 草刈・ 老後不安 通院、買物の交通不安

全体セッションでの参加者の感想

・ 市の歩道の課題 未整備
・ “みちづくり塾”＠東海村 行政、市民団
体、警察、自治会
・ 国道には点字ブロックがあり、横断歩道にチャイムはあるが、市道にはあまり整備されていない・ 太陽光発電が多すぎる・ 太陽光発電の設置 件数が多く景観形成に逆らっているのでは・ 畑活用法・ 土地の活用（住宅地・調整地）
・ 太陽光発電の良い面 悪い面→反射光
・ スマホについて・ 市の問題点をどのようにすればよいか、
周りの友達と話し合って、みんなで市を良くしていきたい。

・ 保育 これから子どもが少ないから大切な仕事 でも大変な仕事
・ お父さんお母さんを助ける仕事 子どもを教育、育てる仕事
・ 共働きの中で子どもを育てる 仕事も子
育ても家事も・ みどり会 スポーツに参加

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２ 福祉
分野
（１） 地域福祉・交流（２） 高齢者

模造紙上のメモ
全体セッションでの参加者の感想
・ 食生活推進→出前講座 材料費のみ５０ ・ 手話通訳者が来てくれたら、障がい者と０円（１人）→聴覚部会の人の料理教室を一緒に料理教室ができると思う。
したい→３ヶ月前に相談→身振り手振りで筆談可
・ 料理教室 いろいろな人との交流にも（世 ・ 困った人がいたら、助ける、声を掛ける、界の違う人など）→手話サークルでも参加
手を差し伸べる。さみしい人がいたら、一したい→運営側はハードルが高いイメー
緒に遊ぶ。みんなが仲良く、さみしさを感ジじさせないまちにできたらよいと思う。
・ 那珂市のみで人材（ボランティア）派遣→ ・ ある都市では、一人暮らしの高齢者に学金額は発生しない校に来てもらい、子どもたちにミシンなどを教えてもらっている。那珂市でも取り入れてもらいたい。
・ 郷土料理交流→外所属同士の交流→バ ・ 女性会で障がい者と交流を持ちたいと思
ザーみたいな…
う。
・ 申し込みから決定まで３か月は長い！
・ 健常者、障がい者、高齢者、みんなが集
すぐやってもらえる別チームがいれば…
まり、話をする場所を作れたらよいと思う。
・ 一人だと誰かとおしゃべりしたいし、コミュ ・ 障がい者と一緒に料理教室をしたいと思
ニケーションを取りたい そういう場を提供
う。
してほしい・ 高齢者を招いて、家庭科の授業等で補助してもらっては？→実際にモデル地区はある・ お話がしたい→空き家を使って子どもたちと高齢者との交流の場に！→地域の中の徒歩圏
・ 触れ合う 核家族→多世代交流
・ 親と子と高齢者が触れ合う場 おじいさん、おばあさんに教えてもらって、お話を聞いたり
・ 出前→市役所 社会福祉協議会 申請
・ 申請←役所
・ 障がいのある方、高齢者、民生委員などの交流の場があると良い・ 空き家を改良して、学童保育、高齢者交流をしてはどうかな 待機児童も・ ワーキングクラブもある・ まちづくり 学校の教育 小規模で集まる
３～４ヶ月最初だけみてもらって…
・ 地元の人、地域の店、いろいろな人
・ 農地を貸してよい 土地利用
・ 学校、空き家の利用
・ 高齢者と幼児の交流ができれば良い・ 高齢者と障がい者とのつながり交流を持てる機会があれば いずれ高齢者も耳が遠くなり、足腰が不自由になる
・ 空き家、廃校の利用（学童と高齢者のふれあいに利用しては？）・ 小規模、地域の中で目の届く所で高齢者も子どももみんなが安心して暮らせる那珂市
・ バリアフリー・ 障がいの種類によってコミュニケーションが取りづらい→交流、団体同士のつながり
・ 高齢者クラブ会長
・ 介護保険料は、使用しなかった分の給付を考えてもらいたい。

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分野

（３） 障がい者

模造紙上のメモ・ 介護保険制度→見直し

全体セッションでの参加者の感想
・ 健康な高齢者になりたい。それには、外に出て、人と付き合うことが大切だと思う。

・ 適用しなかった人への対応（給付されていない人）
・ 老老介護の大変さ
・ 独居老人（６５歳以上）のお弁当→パンプ
キン→市に申し込んで１回２００円で宅配→電話 ひだまりでの申し込みも可・ 第１・第３水曜日
・ １００人分以上 ２２人で作っている 包み
紙がきれい
・ 年に２回独居老人へお弁当の宅配（無料） 芳野地区のみ ５０～６０人分
・ 介護について 家庭で介護をしている人への手当てが必要→国保などでは施設に入れない
・ 抱え込みすぎて、事件になってしまう心配もある→孤立した家庭ができないような仕組み 便利屋さん（生活支援など）
・ 介護保険制度 お金と労力の無駄の少な
い制度にならないか？
・ 高齢者一人暮らしの食事の支度は一番
大変
・ 芳野地区女性会 独居老人６５名に届けている（年２回）
・ ナザレ園 窓拭きボランティア
・ 普段の食生活 ナザレ園で届けてもらっている
・ 高齢者クラブの人手不足 ゲートボール、奉仕作業等だけではつまらない 魅力がない もっと何かほかの対策を…
・ 身体障害者の会（聴覚部会）
・ 障がい者に対する態度について、根本は人と人、命と命ということをみんなで考えなければならないと思う。
・ 何度もやり取りするのは大変 ｆａｘならＯＫ ・ 市に提言をしながら、障がい者が安全で→メールのための機器を無料でお渡し？
安心して暮らせるまちづくりを目指したいと思う。
・ 旅行の予約もできる？→場所の様子が分 ・ 手話の会で市民に手話を教え、手話を広からないと予約しづらい⇔外に出づらくめていきたい。
なってしまう・ 身近なものをもっと便利に！ 誰でも使い ・ 障がい者の差別問題について、市民に理やすいものができるとよいな～
解してもらいたい。
・ 障がい者理解 知的障がいについては分 ・ ファックスでも電話でも、聴覚障がい者にかるが、身体障がいについては分からな
不備がないような発明をしてもらいたい。
いので知りたい・ 手話も最初は分からないため、学ぶのが大変
・ 手話 恥ずかしいからＮＧと親から？ 東
京とかに行けば平気なのに・ 障がい者との意思の疎通が難しい
・ どうやって意思を伝えるのか？ 意思の疎通・ 障がいのある方々の何でも相談窓口の実
現！
・ 障がい者同士が手をつなぐ！
・ ろう者に理解が少ない
・ まず理解が第一 理解があると、生活しやすくなる！

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分野（４） 子ども・子育て

模造紙上のメモ・ 夜は１人だと不安、さみしい⇔近くに住んでいても（家族でも）夜に呼び出しづらい・ 保育科→給料が少ない

全体セッションでの参加者の感想

・ 学童クラブ 本当にありがたい
・ 家庭教育学級（年４回実施）
・ 木崎の１年生対象（５） 保健医療・ 食生活推進員
・ 成人病予防の料理
・ 食改 子ども食→学童、小学生、幼稚園
成人食→成人の人（健康教室） 高齢食→高齢の人（男の料理） 老人施設→料
理 出前講座（社協に）→材料費のみ（６） 生きがいづ ・ コミュニティカフェ 障がいを持つ方、高齢
くり・社会参の方の働く場→人が持つ能力を活かす場
加所があると良いよね
・ 空き地の活用にもつながる
・ 農地→収穫の楽しさを世代を超えて楽し
もう→お祭りの時などに販売する→那珂市以外でも・ 生きがいの持てる社会（７） その他
・ 芳野女性会・ 障がい者と健常者の交流の場を見ることができ、いろいろな意見を聞けて勉強になった。
・ なす部会 直売所（鴻巣）に出している
・ これから障がい者や社会とかかわってい値段は自分でくので、そこから学べることがあればよいと思う。
・ 不耕作農地に困っている
・ 自分たちでつくった野菜を自分たちで値段を考えて売る・ ひまわりタクシー 車の運転ができない人は助かる→１回市内３００円、券を買う、市役所、タクシー会社
・ 不耕作に持て余している・ ひまわりタクシー 便利
・ でも市内のみ もっと拡大してくれると助
かる・ イエローレシート

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３ 文化・教育分野（１） 学校教育（２） 家庭教育（３） 地域・団体との連携

模造紙上のメモ
全体セッションでの参加者の感想
・ 学校給食 メニューは良い 量が少ない
・ 食事時間が短い ゆっくり食事できる工夫
を・ 部活のあり方は？
・ 部活は絶対（強制）参加→部活の時間短縮・ 校則を正確に！
・ おかずによって量が少ない！⇔お皿の数が多い、少ない・ 食育って言っているのに！→時間も少ない！→委員会があると１５分とかで食べている？！
・ 学校はいろいろ活動があって忙しい ○○教室
・ 子どもたち同士をつなげること←活動・ク
ラブ・サークル（地域活動）
・ 中学校同士の横のつながりが欲しい
・ 何で一中だけ女子は髪を２つしばり？
・ 給食 食の多様性
・ ３～６歳に多様な経験をさせること ス
・ 親自体が偏食するので、それが子どもにポーツも文化もも影響してしまう。
・ 親は文化活動よりスポーツに目が行く・ 子どもの教育に対しては、親は文化活動
よりもスポーツの方に目が行っている。
・ すぐに結果の見えるスポーツ等ばかりで ・ 親は、スポーツでも文化でもバランスよくはなく、将来の人間像を念頭においた子
子どもに経験させることが大事だ。一方に育て偏ると、人間として生活する上で、社会の変化に対応できないのではないかと感じた。
・ 親が子育てを知らない？ 周囲の人の助 ・ 家庭教育、社会教育、学校教育の三者が言が少ない一体となった教育を活発化させればよいと思う。
・ 沼が危ないからダメ！ではなく、沼がどういうものかを知ることが大切・ スポーツと文化の教育をバランスよく、どちらの体験もさせたい
・ 多様な体験（教育）・ 今の子どもたちはすごく忙しい！→部活
や習い事←そこまでやらなくてもいいのでは？
・ 忙しすぎる 今は遊んだ方がよい！
・ 学校に任せきりではなく、家庭教育！
・ 子どもの遊び方がゲームやパソコン
・ 華道 生け花の花を学校の園芸クラブに ・ 学校に茶道クラブを作ればよいと思う。
育ててもらう・ ４年生以上はクラブ活動（月２回）
・ 茶道部として、授業に出張すればよいと思う。
・ １年間継続可・ 子どもたちをつなげていく場、つながりを発信できる場があると、もっと良くなると思う。
・ 日本の伝統文化を小学校の総合の時間 ・ 地域のつながりが深まればよいと感じた。
に体験できたら良い・ 体験することは重要
・ 「シェア金沢」という全国的に有名なコミュ
ニティがあるが、それに近い活動ができるのではないかと思った。
・ 学校で文化体験！
・ １年に１度くらいは、小中学校で茶道などの日本文化を教える時間があればよいと
思う。

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分野

模造紙上のメモ・ 土曜午前中 授業で総合の時間？

・ 放課後の体験？

（４） 生涯学習

（５） スポーツ・ 活動には、いろんな制約が…→人を増やしすぎても見切れないし・ 窓口は？ 子どもたちに経験 気楽に楽しく・ 出前教室 学校活用 クラブ
・ ４年生以上
・ クラブ活動を利用する
・ 地域の人にも学校の給食を食べてもら
い、いろんな意見をもらう！→行事で外に行っているときなどに周辺の人に食べてもらう？！
・ 中学校に茶道や華道とかを教えに来てほしい！小学校も・ 言ってくれればできるよ！（茶道）→体験
学習→子ども よかったら、楽しかったら続ける・ 子どもと大人 地域の人たちがかかわり地域づくり、まちづくり→心づくり 大切
・ 人は地域の宝である・ 学校という場を利用←地域で文化教育
・ 茶道 出前やっています（文化） 学童・子ども会～体験
・ 気軽に茶道みたいなのを・ 子どもに文化体験
・ 市民活動と学校の教室
・ 学校と地域と保護者の三者で子どもたちを育てていく・ リタイヤした人たちのキャリアを教えてもら
えたら良いと思う
・ 日本から外国に日本の文化を教える前に日本教育を小学校のうちから取り入れたらどうでしょう 例として、お茶、着物・ 家庭教育 学校教育 社会教育 キャリア
教育→外部教育（外部者の講師）
・ 茶道人口の減・ どうしたら継続？どう伝えるか・ 華道人口の減・ 現実でやっていることをどう続けて行くか⇔無理をしない程度にやること！
・ 生涯学習としてどのように伝えていくか・ 吹奏楽～忙しい・ 絵本の読み聞かせ 子どもも楽しんでくれる・ 好きこそものの上手なれ・ お花の子ども教室→年配の方が興味もっ
てくれる
・ お花
・ アレンジメント（プラスのさし方）
・ 生け花（マイナス＝引く）
・ スポ少 ゴールデンエイジ（適時適切な活
動）

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全体セッションでの参加者の感想
・ リタイヤした人たちが社会で勉強してきたこと、身に付けてきたことを子どもたち教える場所を提供できたら、もう少し違う教育ができると思う。
・ 市内には、エキスパートや資格を持つ人が多くいるので、キャリア学習をさらに市の教育に取り上げればよいと思う。

分野

模造紙上のメモ
全体セッションでの参加者の感想
・ ゴールデンエイジ ９歳～１２歳 一番体を動かす大事な時
・ ひまわりスポーツクラブ（市全体での取り組みが必要ではないか）（６） 青少年育成 ・ ガールスカウトの目的 自立した人格を育 ・ 子どもたちが立派に成長してほしいと思てる １００年
い、ガールスカウトの活動を行っている。
・ 小学 中学 高校 大学まで
・ ガールスカウト⇔人間教育→テストで１００点とかではなく、人間としての成長→女性は女性らしく 自立した女性
・ ガールスカウト 老人ホーム訪問（７） 歴史・伝統 ・ 子どもの活動→郷土活動 地域に目が向 ・ 地域を知ることは大事なことだと思う。市文化
くでも、もっと情報発信した方がよいと思う。
・ 子ども＝習い事が多すぎる 学校で学ぶ ・ 根本正顕彰会の活動を広く広報してもらことができないことを知りたい 体験→郷い、関心を持ってもらえるようにしてほし
土教育の実施（那珂市の貢献者を知る）
い。
・ 水運があったので、額田で教育や文化が栄えた（８） 国際交流・ 中学～国際交流
・ 茶道や華道などの日本文化を大切にして、小さいときから携わるような環境があれば、留学や出張をしたときに、外国人とのコミュニケーションが深まると思う。
・ 日本文化の普及には国際交流の活用
・ 外国人は良く勉強している（９） その他
・ ありがとう貯金 誰から言われたか・ 子どもの話を中心に、話を共有できて良かったと思う。
・ 動員が難しい・ 自分が思っていることと全然違うことを大人は考えていると思った。
・ 特に中学校 学校の運動会での飲酒はあ ・ 自分の意見をはっきり言えて良かった。
りえない・ 注意しにくいし、校内禁煙はなくなってい ・ 華道は動員数が悪いので、今日得たアイ
るが、禁酒はなくなっていないのはなぜ？
デアを早速実行したい。
・ 授業参観 大人がうるさい・ 動員がとても大変だ。
・ 小さい子のＤＳの音も聞こえてしまう 集 ・ 自分の子育ては終わったが、若い人のこ中できない！
れからの子育てに役立ちたい。
・ 車の信号無視危険！やめて！⇔特に通 ・ どんな団体も人を集めることは大変だ。
学路⇔犬のリードなしの散歩
・ ９歳 茶道・ 活動に参加するにしても、受け身ではな
く、自ら進んで参加する人が多くなれば、いろいろな場が楽しくなると思う。
・ ６歳 子育て・ 様々な話を聞けて、学んだことも多くありました。
・ プレイパーク 身体を使って創造性を育む
・ 菅谷は都会！便利！
・ 情報社会 検索すれば分かるけど、“ガラケー”の人は情報が取れない＝コミュニケーションが少ない
・ 動員

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４ 産業
分野
（１） 農業

模造紙上のメモ

全体セッションでの参加者の感想
・ 魅力ある農業をしている人には、後継者がいると思った。
・ 農業法人化→契約が取りやすい 農業
・ 消費者と交流できるような農業体験施設
何人かで集まって大きく土地を耕した方ががあればよいと思う。
儲かる 多くの種類を栽培していれば時期が違う
・ 卸す先は直売所がメイン
・ 何かのついでに立ち寄れるような拠点があれば、もっと発展すると思う。
・ 地産地消→スーパー ＪＡで買う 食べる ・ 小中学生の体験は、若い力でできればと分は自分で作っている？→なかなか出せ思う。
ない・ 実習の場が欲しい 田植え体験 やって ・ 農業の後継者問題が印象的。小中学生
みないと分からないに体験させたり、今回のような話し合いや意見を述べる場を設けたりすれば、興味を持ってもらえると思う。
・ 米作りは儲からない←コストを下げると良 ・ 農業は、後継者問題で大変だから、株式い？
のような組織にして、資金を出し合って、設備投資をする体制にしてはどうかと提案した。
・ 後継者問題・ 農業に興味を持ってもらうために、小学生に田植え体験をさせたり、収穫祭をやった
りして、どのようにしてお米ができるかを体験させることが大事だと思う。
・ 機械が高い・ 昔は市場に出す 今はネットを利用して直売・ 那珂市の地を活かした農業はできないのか？→都会からも近いと考えられる？→
県南にもあるから県北は近くない？
・ 農家が儲からないのは団結力がないから？→ご近所の人しか知りあえない 横のつながりづくり＝後継者クラブの存在
・ トラクター→５０万円ＵＰ？！
・ 消費者が選べるように…→どこでも、どこの物でも買えるようになった→安い物を求める→景気が悪い
・ 農業も儲かるようにしてほしい！
・ １０年後の後継者の数 減少
・ 儲かる農業→消費者との直接取引
・ 農業は簡単そうに見えるけれど、天候に左右されて大変である
・ 便利→便利すぎる⇔那珂は農業以外の選択肢があるから、農業（家）にならない・ 大変・売れない→やめてしまう人が多い
・ 自分たちで工夫して、アイデアを出していく必要がある・ 後継者が必要→普段農業だけでは暮らしていけない エネルギーが必要 普通農家だけではやっていけない・ とんがりはっと・ 農業にプラスアルファ 組み合わせ 農民
宿とか？
・ 農業をやる人を増やすためには→農業をやる人に補助？
・ 色んなイベントをやってもなかなか広がっていかない いろいろなことをやりたいけ
ど…
・ 契約栽培

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分野（２） 商工業（３） 雇用（４） 観光・特産品

模造紙上のメモ
全体セッションでの参加者の感想
・ 拠点が欲しい←何かの用事のついでに寄れる・ 加工はできない？（資金がいる）→加工場
とか→６次産業化することは？
・ 農業でも跡継ぎにさせない家が多い（問題は普通農業では暮らせない）
・ とんがりはっとの構成人員の年令を見ると、１０年先の問題が見える
・ 工業団地・ 独立の大変さ
・ つながる強さ
・ 会員の減少
・ 労働力
・ 継続するための資金
・ 会員数→商工会１，０００人
・ 後継者→青年部は厳しい
・ 起業が…
・ 広く市のサポートがもっとほしい→行動が ・ 地元の人が地元で働ける場所を増やすこ
後手になりがち 市の魅力ＵＰ！ 働く場とが一番だと思う。
の創造・ 大学を卒業しても大宮の方へ行ってしまう
・ 地元で働く場がない
・ 道の駅が欲しい
・ 七運物語フェアで、七運野菜鍋のようなものを考えて売る。次につながれば、七運野菜として売り出す。農業はアイデア勝負
かなと思う。
・ 那珂ＩＣの近辺を利用したい（物流はどう ・ 商工会青年部と農業後継者クラブがそれか？）ぞれの得意分野を活かし、連携を取りながら、那珂市をＰＲするようなものができればよいと思った。
・ イベントが少ない
・ 商工会青年部だけではなく、農業後継者
クラブと連携を取れればよいと思った。
・ パパイヤ→ジュース 漬物 ドレッシング
・ 苗木を植える体験 収穫体験
・ 道の駅やイオン・ 那珂市には「特産物」がない
・ 那珂かぼちゃは特産物ではない？
・ 商業×農業がコラボできるか？→６次産業→ひまわりオイル・ ブランド化 やり方が大切！ブランディン
グ
・ 何もないことを嘆いているだけではだめ→
仕掛けづくり→恵方巻きだってＰＲの仕方次第で一気に盛り上がった・ 各々の団体がまとまって働きかける→仲間を探していろいろやろう！
・ Ｌｏｏｋ！ 七運野菜 ふるさと納税 七運
野菜なべセット 地元の野菜←プロジェク
ト推進委員会の立ち上げ？！←地元に根付いたストーリーと組み合わせることで売り出し 何でもやってみる！
・ 七運フェア→冬至の時に食べる七運（野菜）を食べる⇔なぜ周りの人がのらないのか？→周りの地区の人も呼んで・ 那珂市のウリって何？ 便利 何でもある
パッとするものがない
・ 分かりやすい魅力がない・ 常陸太田 ぶどう そば たくさんある

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分野
（５） その他

模造紙上のメモ・ 人口減少 安定全体セッションでの参加者の感想
・ 那珂市は住宅地としての魅力があり、安心できるところがあるので、私たちの意欲が欠けるのかと反省した。
・ 農業の問題点や「こうしていきたい」という気持ちが聞けて良かった。
・ いろいろな人から話を聞けて、刺激を受けた。
・ これからは、アンテナを張って、意見を取り入れて、自分なりに考えていくことも必要だと思った。

・ カルビー
・ 家が固まっている
・ 地場産業
・ 産業のコレ！というものがない

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