２０２２年度 人権啓発指導員（研修支援）活動状況
実施日・地区
研修会名
テーマ及び内容等対象者
４月４日（月） オーケー食品（株）における新人研修「人が人として 生きる!! 認め合う～支え合う〝 ・新卒社員8名【人権・同和教育研修】
根っこ〟には…」～社会（生活）～企業（仕事）～ ・現社員約20数名※新規採用の職員は8名。先輩職員も一緒に研 人（生命）のつながりを考える
修を受講される。
〇はじめに…ＳＤＧＳって？
※「ＳＤＧＳ」、「100年」という2つをキーワ－ド①御社がめざす企業の姿に、リアルタイムで起こっているウクライナ侵攻の状②企業を取り巻く（人権に係る）あ社会の動き
況から、ＣＳＲ➔ＳＤＧＳへの動き、100年前、「童③水平社宣言から100年。今、あ人権は…
謡」しゃぼん玉」ができた年、、同じ年に日本初の④人が人として生きる、認め合う～支え合う〝根っ人権宣言「水平社宣言」が出されたことを取り上げて、人権・同和問題の100年を振り返り、今、人 こ〟には…

実施4/4済権はどうなのか…を、参加者と一緒に考えていく。
５月１０日（火）

【杷木小】
※児童対象

５月２０日（金）【三奈木小】※児童対象

５月２４日（火）

【蜷城小】
※児童対象

◇人権の花：開級式での人権講座【杷木小３年生…３４人】◇人権の花：開級式での人権講座【三奈木小３年生…31人】◇人権の花：開級式での人権講座【蜷城小全校児童…46人】

令和４年度：人権の花の取組を取り組むにあ・該当学年児童
たって…
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 等し、かけがえのない命の大切さに気づく（約15分）
令和４年度：人権の花の取組を取り組むにあ・該当学年児童
たって…
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 等し、かけがえのない命の大切さに気づく（約15分）
令和４年度：人権の花の取組を取り組むにあ・該当学年児童
たって…
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 等し、かけがえのない命の大切さに気づく（約15分）※ＪＲＣ（青少赤）の心と重ね合わせて話を考える。

5/10済

5/20済

5/24済

実施日・地区
５月２７日（金）【黄金川保育所】※幼児対象

６月１日（水）【中牟田小】※児童対象

研修会名
テーマ及び内容等
対象者
令和４年度：ひまわりの種をまく前に…
・年中・年長の園児さん◇ニコニコひろがる! ひまわりのはな➔種ま◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 ・教職員等
き前のお話（人権教室➔約30分間）し、かけがえのない命の大切さに触れ合うきっか※２クラスの種まきまで、一緒に参加させてもけになれば…。
らう。
※「大きくなるっていうことは」もプレゼンで行※ 午前9時より、黄金川保育所で準備をしう。て、本番に備える。
※手作りのひまわりの飾りと「どこが同じ」の教具を持参し、話の中で活用する。
◇人権の花：開級式での人権講座【中牟田小３年生…７９人】

７月【同和問 【同和問題啓発強調月間での啓発（東峰村題啓発強調月 ケーブルTV）】
間での啓発◎７月中旬、東峰村ケーブルで配信予定（東峰村ケー テーマ【次世代につなげよう! かけがえのなブルTV）】
い いのち・みんなの人権が尊重される社会を、私たち一人一人が…!!】※昨年（R３）度に収録し、放送された「同和問題啓発強調月間」のデータを、令和4年度も同様に、東峰村ケーブルで配信されるとのこと。
６月２９日（水） ◇人権の花：開級式での人権講座【三輪小】【三輪小３年生…130人】※児童対象

令和４年度：人権の花の取組を取り組むにあ・該当学年児童
たって…
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 等し、かけがえのない命の大切さに気づく（約15分）
同和問題をはじめ様々な人権課題解決に向けた啓発内容で…。
①同和問題啓発強調月間②東峰村：人権に係る新条例③人権尊重の根っこにあるものあ絵本「おかげさま」※上記の３つの内容をプレゼン作成し、画面を通しながら説明を行っていく。

実施

5/27済

6/1済

東峰村村民対象

令和４年度：人権の花の取組を取り組むにあ・該当学年児童
たって…
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわり」を使用。ひまわり栽培を通 等
し、かけがえのない命の大切さに気づく（約15分）

R3．6.24に収録済➔再放送

6/29済

実施日・地区

研修会名
テーマ及び内容等
対象者
蜷城コミュニティでの人権学習会「人が人として生きる、生き合う〝根っこ〟に みえ 蜷城校区の全住民、コ蜷城コミュニ ※７月の同和問題強調月間の一環で計画さ てくるもの（仮）」ミュニティ運営員、区会
ティ人権学習 れていたが、コロナ禍のため中止され、今回 ※地域の実態や現職時代のことも考慮し、どん 長、振興委員、女性の会の企画となったとのこと。
な内容構成にするか検討中。
会等（住民対象） ◆R4.1.29（土）実施予定がコロナ感染拡大のため中止!!➔※その延期として企画!!
８月１７日（水） うきは市主催：市民大学『いきいき教室』（月 「人が人として生きる、ともに支え合う〝根っこ〟に 市民大学の受講者【うきは市民セ １回程度）での１コマ「人権講座」
は…？（仮）」（60歳以上～の希望
ンター（3F小 ※今のところ.対面での講座予定※地域の実態や参加者のニーズ等も聴きなが 者）
ホール）】
ら、どんな内容構成にするか検討する。
（浮羽町）
９月１５日（木） ※南陵中学校区ブロック研修会での…講演 仮題「かけがえのない生命が尊重される社会を ・南陵中、馬田小、福田【南陵中】※各学年1クラスずつの授業公開めざすために小、蜷城小の各教職員※教職員対象 ・1年2組【国語】物語文～正しい知識や認識、自尊感情（自己肯定感
・2年1組【社会】九州地方…）、豊かな人間関係づくり～
・3年2組【学級活動】情報モラル
10月24日
◇人権の花：閉会式での人権講座
令和４年度：人権の花＝ひまわり栽培を振り返っ ・該当学年児童（月）【中牟田小３年生…７９人】て゜いのちの大切さを考える。
・教職員、人権擁護員【中牟田小】 ※風船飛ばし（有り）◇プレゼン「ひまわりⅡ」を使用。ひまわりの成長 等※児童対象
を通して、かけがえのない命の大切さに気づく。
10月25日
◇人権の花：閉会式での人権講座
令和４年度：人権の花＝ひまわり栽培を振り返っ ・該当学年児童（火）【蜷城小３・４年生…１２人】ていのちの大切さを考える。
・教職員、人権擁護員【蜷城小】※担任と児童１名が欠席◇プレゼン「ひまわりⅡ」を使用。ひまわりの成長 等※児童対象※風船飛ばしは、R５年2月24日（金）の予 を通して、かけがえのない命の大切さに気づく。
定10月28日◇人権の花：閉会式での人権講座
令和４年度：人権の花＝ひまわり栽培を振り返っ ・該当学年児童（金）【杷木小３年生…３４人】て゜いのちの大切さを考える。
・教職員、人権擁護員【杷木小】※風船飛ばし（？）◇プレゼン「ひまわりⅡ」を使用。ひまわりの成長 等※児童対象
を通して、かけがえのない命の大切さに気づく。

実施

７月２３日（土）

10月31日（月）【三奈木小】※児童対象◇人権の花：閉会式での人権講座【三奈木小３年生…３１人】※風船飛ばし（？）

令和４年度：人権の花＝ひまわり栽培を振り返っ ・該当学年児童ていのちの大切さを考える。
・教職員、人権擁護員◇プレゼン「ひまわりⅡ」を使用。ひまわりの成長 等
を通して、かけがえのない命の大切さに気づく。

7/23済

8/17済

9/15済

10/24済10/25済10/28済10/31済実施日・地区

研修会名
テーマ及び内容等
対象者
朝甘教育センター主催【小・中初任研：人権 「かけがえのない生命が大切にされる社会をめ 初任者、他郡市等から同和教育研修】
ざして」～学校の教育全体を通じた人権・同和 の転任など
小・中初任者 ・武内真理子指導員➔解放子供会の取組
教育の推進【人権尊重の視点に立った学校づく研・大楠…学校における人権・同和教育の推進 り】～（朝倉地区教 等について※これまでの歩みを振り返り、今後の学校教育育センター主における取組を考える機会に…。
催）
11月30日
南陵中学校区青少年健全育成協議会（情 「未来を拓く 子どもたちに つなごう!!」 ～人が 南陵中学校区青少年（水）報交換会）での講演会
人として生きる、その根っこにあるもの～
健全育成協議会の各
馬田コミュニ ※10月26日（水）AM10:00～事前打合せ ※オアシス（第30号）より、地元の中学生が書 委員
ティ健全育成いた「未来への優しさ」を導入に、話の組み立て協議会の主催を行った。…
1月27日※特に、若い先生方に向けた、人権・同和教 「人が人として生きる、生き合う〝根っこ〟に みえ 朝倉地区小中学校の（金）育の大切さを考える機会にしたい。てくるもの」
先生が対象。しかし、コ※同推連ⅰ）学校における全教育活動の基盤に、人 右の二点をめざし、誰もがかけがえのない生命 ロナ・インフルエンザ感【学校教育部 権・同和教育の推進を…!!
を生きている…という視点から、人権・同和教育 染防止等のため、各学会】
ⅱ）「部落差別のない社会の実現」という同 の重要性を考える。
校から1名以内の参加
和教育の原点に立ち返って…!!に絞ってあった。
3月9日（木） 朝倉地区人権擁護委員会での人権・同和教 「かけがえのない生命が大切にされる社会をめ 朝倉地区の人権擁護法務局にて育研修会『法施行後の現状と課題』ざして」 ～朝倉地区『人権擁護条例』に至る歩 委員さん（19名＋α）
要望①→朝倉地区の「人権擁護条例」
みから、みえてくるもの～が対象
要望②→朝倉地区での差別事象等実施

11月28日（月）

11/8済

11/30済

1/27済

3/9済