S O C I A L 17
WO R K ERS
日本社会事業大学

2020.2

vol.

ソーシャ

ルワーカーズ社大OB・OGがつむぐ福祉の絆

社会の中で生活の基盤が築けるよう司法と福祉を連携させるソーシャルワーカー

知的障がいや生活困窮、家庭環境の問題など、事件を起こす背景を探り、生活の基盤づくりを支援するソーシャルワーカーを紹介します。
INTERVIEW
き しOG 岸INTERVIEW
け いこ恵子さん

特定非営利活動法人 生活サポート千葉
千葉県地域生活定着支援センター センター長

あ きばそ うたOB 秋葉 聡太さん

松山家庭裁判所
家庭裁判所調査官

道を踏み外すスパイラルを福祉の支援で食い止めたい「支援に正解はない」

より良い援助を常に考えていくことが、社会福祉の仕事だと学びました2014年3月
社会福祉学部福祉援助学科（介護福祉コース）卒業

める秋葉聡太さん。

家庭裁判所は、夫婦や親族間福祉士や介護福祉士の実習がと各分野で活躍している方々の姿が、大きな原動力に家事審判や家事調停、人事訴訟ても印象に残っていると言いまの争いなど家庭に関する問題を、などによって解決する機関です。

す。「 実 際 の 現 場 で は、 講 義 や日々の調査・調整活動が子どもの今後を変えていく大人と比べて十分ではありませ「子どもの言語能力や理解力は、親権者変更といった夫婦間や親

秋 葉 さ ん は、 離 婚、 面 会 交 流、参考書からだけでは知り得な

日本社会事業大学では、社会と把握することは容易ではありん。子どもの気持ちをしっかり子間の問題について子どもの福題がいくつも絡み合ったケース

ま せ ん 」と 語 る の は、 松 山 家 庭を目の当たりにして、援助の難い、さまざまな課題を抱えた当家庭裁判所を利用して離婚やしさを実感しました」。 一 方、事者と出会いました。困難な課

親 権 者、 面 会 交 流 等 を 決 め よ う

そこで奮闘するソーシャルワー

祉 に 沿 っ た 解 決 を 目 指 す べ く、と さ れ る 方 の 中 に は、 夫 婦 間 でカーの姿を見て、仕事への魅力調査・調整活動を行っています。の 紛 争 に 疲 弊 し て し ま い、 間 にも増したそうです。

裁判所の家庭裁判所調査官を務置かれた子どもの立場に立って（日によって業務内容は変わります）

話し合いをすることが難しいこ

お昼休み

13:00

家庭訪問調査に出発

14:00

住環境や子どもの様子を観察
子どもや監護親と面接

16:00

家庭裁判所に戻り、家庭訪問調査の結果を調査報告書にまとめる

17:00

勤務終了

大学で学んだことや現 在の仕12:15

事を通して「社会福祉の仕事は一調査が終了した事件の調査報告書を作成
午後の調査の準備（調査の段取りや調査項目について最終確認）と も あ る そ う。 そ ん な 中、「 両10:30

親が子どもの気持ちに目を向け担当している事件の進行について、裁判官及び書記官とカンファレンス

生 勉 強でき、自 分 自 身 を一生 成

10:00

長させ続けられる、魅力的な仕チーム（主任調査官１名と調査官２名）で集まり、担当する事件についてケース検討られるようになり、紛争が解決

9:00に 向 か っ た と き に は、 大 き な や勤務開始 メールの確認や一日のスケジュールの確認事」と力強く語ってくれました。

秋葉さんのある一日

松山家庭裁判所
在学中に日本人が運営するフィリピンの孤児院を訪問。ソーシャルワーカーが精力的に活躍している姿が大きな刺激となり、今の道で勉強に励むきっかけとなりました。

りがいを感じます」と秋葉さん。

8:30

たOB 秋葉 聡太さん
そ う

ばあ き

松山家庭裁判所
家庭裁判所調査官

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支援の輪を広げ、加害の芽を摘むことや自分の目で見て聞き取ることの大切さを講義を通して再認識しました2013年3月
福祉マネジメント研究科8期修了

司法福祉の最前線
累犯障がい者・高齢者への支援

日 本 社 会 事 業 大 学 の 卒 業 生、大学院の修了生には、司法福祉え、精力的に活動しています。

子どものころの出会いがこの道に進むきっかけに年生のときでそんな岸さんが福祉の道を志院OGで、現 在 千 葉 県 地 域 生 活がいのある人との交流を持つ中の障がいを持っていました。障す。当時の恩師の子どもが重度

し た の は、 小 学

定 着 支援センターのセンター長で、 自 然 と「 障 が い 者 を 助 け る

日本社会事業大学の専門職大学の 第一線 で 働 く 職 員 が い ま す。

を務める岸 恵子さん。罪を犯し福祉系の大学を卒業し、新卒た障がい者・高 齢 者の矯正施設で知的障がいがある人の入所施施 設 で 働 き た い 」と 思 う よ う にあまり 知られていないことで設 で 働 い て い た 岸 さ ん。 そ のなったといいます。

すが、刑務所を出所したあと帰仕事をしています。

る場所がなく、路頭に迷い刑 務

２０ １０ 年 に 発 足 し た 千 葉 県 地

後、地域総合コーディネーター

域生活定着支援センターのセンや 就 労 支 援 員 な ど を 務 め、

この仕事をしていると、「犯罪ター長として活躍している、こ者・高齢者は少なくありません。

者に手を差し伸べるのか」というの道

同研究科を修了

福祉マネジメント修士（専門職）・アドバンスソーシャルワーカー

年以上のベテランです。

偏見 が絶えないそうです。しか所への出入所を繰り返す障がい

出 所 後の 生 活 環 境 を 調 整 す る お

2し、岸さんは「どんな方でも支援

社会福祉法人オリーブの樹 オリー
ブハウス勤務めました。週 回、 年間のコーの専門職大学院に通うことを決

２０１１年、日本社会事業大学という意欲を持っていた岸さん。

働 きながら、「 もっと学 びたい」

地域生活定着支援センターで社会人でも学べるうれしさ長期履修で得られた実感

30

2

在 学 中、岸 さんが驚いたのはたと語ります。

だったものの、その 価 値 はあっス。 働 き な が ら の 通 学 は 大 変

2の 手 が 入 れ ば 立 ち 直 れ る 」と 考センター長として働くかたわらで、日本社会事業大学専門職大学院福祉マネジメント研究科入学

2013年

千葉県地域生活定着支援センターセンター長に就任

2011年

就労支援員とサービス管理責任者を担当

2010年

中核地域生活支

千葉県委託事業
援センター勤務

恵子さん

特定非営利活動法人 生活サポート千葉
千葉県地域生活定着支援センターセンター長

OG 岸

生活サポート千葉の活動紹介リーフレット。
事業に賛同する協力者を随時募っています。
職場はベテランぞろいで少数精鋭。和気あいあいと、どんな課題にも前向きに取り組んでいます。

24時間365日の総合相談窓口を担当する地域総合コーディネーターを経験2007年

中軽度・重度知的障がい者の生活支援員、企業等で働く知的障がい者の生活・就労支援員、街中で暮らす知的障がい者の生活支援ワーカーを経験

2004年

福祉系大学卒業

1982年

千葉県社会福祉事業団 千葉県袖ケ浦福祉センター勤務
1982年

こけ いき し岸さんのあゆみ

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大の校風。岸さんも例に漏れず、はなく、主体 的に学べるのが社こと。座って講 義 を 聴 く だけで言の機会がたくさんある」という「社大の講義は他大学と違って発ることができたといいます。同時

プワークにより、新しい視点を得した。ゼミのメンバーとのグルー討の時間 が 多 く設けられていまる事 例について話し合う 事 例 検らい」と語ってくれました。

会があればもう 一 度通いたいくかり穴があいたようでした。機koob

最近は、センターの公式

外部への活動内容発信
支援の輪を広げていきたい習慣が身につきました。

を 更 新 す る な ど、 外 部 へ信したり、物 事を客 観 的に見る

「自分とは異なる考え方、いろの活動内容発信に努めていまに、自 分の考えを言 葉 にして発的な面談方法などを学ぶことで、んな職種の方もいて、情報交換積 極的に面接 技法やアセスメン

すぐに仕 事に活かすことができ

トの講 義を受講しました。実践ました。また、自信にもつながっす。罪を犯した障がい者・高齢などの被害者だったということ者も、元をたどれば虐待や差別が ほ と ん ど。「 も し か す る と、もできた。専門職大学院だからきたんです」。充実した学びを得こそ、深い学 びを得ることがでゼミでも大きな収 穫 を得られた 年間。
「修了後は、心にぽっecaF

明日はわが身かもしれないといたといいます。

ゼミでは、福祉の現場で起こりう2うことを、福祉関係者だけではなく一般の人にも伝えて、支援の輪を広げていきたい。現場や専門職大学院で学んだことを力司法福祉とは？に、 支 援 を 続 け ま す 」と 笑 顔 で支援対象者からもらった「いのしし」の置物。
「いのしし」は親子で、親の方を岸さんにプレゼントしてくれたそう。
「これを見て、自分の仕事のあり方を振り返っています」（岸さん）

話してくれました。

支援をしたことが縁で一度つながると、長いお付き合いになることがほとんど。生活の様子を知らせる手紙やお礼状なども届きます。

ました。岸 さんの所属した 矢 部

何度も道を踏み外してしまう人の背景には、経済的な貧困や社会での孤立・孤独などがあります。住む場所や仕事があって規則正しい生活ができれば、本人の意識が大きく変わっていくそうです。
（写真は、新たな職を手にして地域での生活を取り戻した支援対象者）

さまざまな課題を有した対象者が地域で生活を送れるよう、司法と福祉を連携させてサポートしていきます。

Q 司法福祉とはどのようなものでしょうか？
A 司法福祉は社会福祉の領域のひとつです。ソーシャルワーカーは、裁判所、刑務所、弁護士事務所、各種センターなどで活躍しています。非行や犯罪の対策領域で活躍するプロ、離婚や親権問題のプロ、高齢者の財産管理のプロ、障がい者の支援のプロなど、活躍の場は多岐にわたります。当事者や周囲の悩みの相談にのり、生活を一緒に調整していきます。

Q 司法福祉の社会的な意義と大学の講義について教えてください。
A 国家公務員として働く社会福祉士には、少年院の教官や刑務所の職員もいます。都道府県の警察行政にも、ただ取り締まって罰するのではなく、当事者のこれからの福祉（生活）を大事にしようという未来志向型の考え方が広がってきています。今後ますます司法福祉は重視されるでしょう。在学中の先輩も弱者を救う使命感を抱いて、日々勉強しています。大学では社会で活躍中の先輩が指導する講座などを企画しています。

Q 司法福祉の仕事は、具体的にどのようなものですか。資格が必要ですか。
A 社会福祉士や精神保健福祉士、保育士などの資格で活動しています。例えば、地域生活定着支援センターで出所後の支援をしている地域暮らしのプロもいます。帰住先につなげて生活環境を調整していくことで、出所者が地域で孤立せず、安定した生活を送っていけるように支援していきます。
また、家庭裁判所調査官の場合、家族の今後を一緒に考えていく仕事があります。夫婦仲がこじれて離婚問題に発展すれば、家庭裁判所に持ち込まれる場合があるからです。親子の面会交流をどうするか。親権者を変更しようというケースもあります。これらは同時に、子どもの未来にかかわってきます。家庭裁判所調査官は「ソーシャルワークの視点」で問題に取り組んでいきます。