（令和 5 年度キャッチフレーズ）

学校便り２月号～ 思いやりいっぱい

笑顔いっぱい・手花部っ子 ～「好きこそものの上手なれ」～

校務員さんが種から育てたキンセンカ

校長 松山 昭久～

本校の２年生，浪辺成（なみべなる）くんが市長賞を取りました。市長賞とは，毎年１月に開催される奄美市美展の最高賞のことです。小学生の図画作品の部で，成くんの絵はその市長賞に輝きました。手花部っ子達は，うれしいことに絵をかいたり工作をしたりすることが大好きです。好きこそものの上手なれという言葉があります。どんなことであっても人は好きなもの対しては熱心に努力するので上達が早いという意味だそうです。熱は周りの人にも伝わります。面白ければ，結構難しいことであってもがんばって挑戦します。反対に，つまらなければどんな簡単なことでもやらないものです。そうすると，やるかやらないかは簡単か難しいかではなく面白いかどうかにかかってくると言えます。面白いというのは，その人の感じ方ですので，面白いと感じる心をどう育てるかが割と大切なことなのだろうと思っています。絵に限らず，運動でも音楽でもどんなことにも興味や関心をもって，面白いと思える方が幸せをつかみやすいのではないかなと個人的には思います。成くんをはじめ手花部っ子たちの作品が市美展で２月１８日（日）から２５日（日）まで展示されます。会場は奄美川商ホールです。子供たちのステキな作品を観にぜひご来場ください。
「面白い」でもう少し書きます。想定外のことが起きたり困難な状況が迫ってきたりと，いわゆるピンチなときでも，できるだけ「よし，面白くなってきたぞ。」と思うようにしています。ただ，トイレに行きたいのにトイレが見付からないなどは，なかなか笑えないピンチですよね。しかし，わたしの好きな「１年１組せんせいあのね（鹿島和夫編，理論社）」という１年生のクラスの子供たちの詩を集めた本の中で，さがやまりょうたくんという子が「うんこ」という題名のがっこうのかえり うんこがでそうになった
おならをしようとおもったらうんこがひとつでてしまった

あっとおもったら もうひとつでてしまった
いえまでがにまたでかえったという詩を書いています。このような逆境を，何ともユーモラスに表現できるりょうたくんを心からすごいなあと思います。彼の存在がわたしに希望と勇気を与えてくれます。きっとクラスの友達も「そうか，がにまたで帰ったんだね。」とおおらかに受け入れたことでしょう。そして，ああ，手花部っ子たちもお最後に，宣伝です。遅ればせながら学校ホームページに学校だよりを掲載しました。また，安心メール
んなじだ，とあらためて思うことです。学校は面白いものでいっぱいです。ただ面白いのではなくすてきな面白いです。しかし，中にはつまらない面白いもあるので，それは注意深く取り除きながら，すてきな方を増やしていきたいと思っています。

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学校ホームページ

学校評価保護者アンケート
令和５年度

２学期

学予
校
い経営に関す
るもの子
どもの生
活に関す
るものＲ５
２学期

1

学校は，教育方針や学校の考え，教育目標を伝えていますか。

3.8

3.6

2

学校は，子どもの学力が向上するように，分かる授業に取り組む工夫をしていますか。

3.5

3.5

3

学校は，子どもの健康や安全(登下校・自然災害等)の指導に積極的に取り組んでいますか。

3.8

3.6

4

学校は，相手を思いやる心や豊かな心等の育成に取り組んでいますか。

3.2

3.5

5

学校は，常に整理整頓・清掃され，環境が整備されていると思いますか。

3.8

3.7

6

学校は，子どもの生活や学力，体力の実態を保護者や地域に伝えていますか。

3.5

3.6

7

学校は，保護者や地域の方と協力しながら教育活動を進めていますか。

3.6

3.8

↑8

学校は，保護者や地域の方が行きやすい雰囲気ですか。

3.6

3.8

↑

9

お子さんは，あいさつがしっかりできていますか。

3.1

3.3

↑

3.3

3.2

3.33.53.0

3.0

１１／27(月)13 慣化していますか。

2.9

2.8

14 お子さんは，家庭で読書をしていますか。

2.5

2.4

3.1

3.3

お子さんは，楽しく学校生活を送っています

10 か。(学校を楽しみにしていますか。)
11

お子さんは，交通ルール(道路歩行，自転車のヘルメット等)をきちんと守っていますか。
お子さんは，家庭での決まり事(一家庭一家訓12 含む)などをきちんと守っていますか。

お子さんは，家庭での学習(60・90運動)が習

お子さんは，早寝・早起き・朝ごはんの習慣

15 ができていますか。

考 察

♪ 市美展

特別賞入賞 おめでとう！

れのテーマで，峰元栄養教諭が，食に関する指導

評価項目

Ｒ５
１学期項
1

学校評価集計結果（保護者）
奄美市立手花部小学校

絵をしてくださいました。
画
食の大切さを知りました。の部あ↑２年：浪辺 成さん

１年：宇都宮 颯さん
市美展において，特別賞を受賞した３名です。
《》

期間：2 月 18 日～25 日

５年：照井 光さん

場所：川商ホール

子供たちのために,寄贈いた↑奄美市美展

だき厚く御礼申し上げます。
手花部校区出身であられ寄贈関係
kannkei

る奥重治さんより，子供たちへ，ノートやクリアファイル等が届きました。大切に↑成果としては，◎ 保護者や地域との協力体制のこと，学校への行きやすい雰囲気づくりの項目が高いことは，学校として, 嬉しいことである。
課題としては，△ 評 価 が ２ 点 台 な も の が ２ 項 目 (家 庭 学 習 の 習 慣 化 と 読 書 習 慣 ） あ り ， 家 庭 と学校が連携するものである。家庭へ任せっきりでなく，家庭への啓発も勿論だが，個別指導を含め，学校での見取りや全校で取り組むべきことを明確に し，取り組んでいく必要がある。

２

使わせていただきたいと思います。
大谷翔平さんのグローブの方も届き，大谷選手を夢みる子供たちは，嬉しそうでした。ダブルの喜びでした。

12 月の学校評価への御協力有難うございました。１学期同様，家庭学習や家読の課題がありましたが，楽しく読書ができる取組等を学校で考えていることへの関心(喜び)の声も聞か《 ２の主な行事 》
2/３(土) 学習発表会
家庭教育学級閉級式

れ，嬉しく思いました。御協力に感謝申し上げます。更に，年３月行事予定

７(水) 森林環境教育 【椎茸のこま打ち】

度末を充実していけるよう，7 日から始まる家庭学習強調週間

家庭学習強調週間（～15 日）を家庭と連携しながら進めてまいりましょう。

12 月 25 日の奄美日本復帰の日の２月･次年度へ向けて，最後の学期です。保護者

日本復帰のお話の方々もできる範囲での関わりを！

前に，全校児童へ向けて，校長先生

９(金) 児童総会（６年生を送る会）と学習を行いました。復帰 70 周年

群馬県みなかみ町交流事業（～13 日）を迎え，これまでの歴史を知り，我１６(金) 体験入学 ・ 入学説明会

が郷土奄美を大切にしていく気持ちが高まることでした。

２３(土) 子どもといっしょに読書の日・

学習発表会のお礼

あまみ子ども読書・新聞の日《 ３月の主な行事 》

ミニ発表会開催から,４年ぶりに,地域の方々を御招待しまして,子供たちの頑張りを届けることができまして,大変嬉しく思１(金) お別れ遠足・６年生を送る会

います。また,校区の方々からの多数の作品展示が素敵でした。

８(金) 授業参観・学級 PTA・役員会・子育て講

次号で，写真掲載しますのでお楽しみに・・・♪

座
２２(金) 卒業式 ／２５(月)修了式・PTA 送別会予