琢自創規磨主造
律

朝日中通心

令和元年1

自分の生き方を求め

2月

1

7日

今を大切にする

朝日中生を育成する

生徒数 （令和元．７．１現在） 総数 312 名 奄 美 市 名 瀬 朝 日 2 9 番 地 １
１年 113 名
２年 94 名３年 105 名 T E L
52-1195
FAX
53-5650
HP:http://www.city.amami.kagoshima.jp/asahi-j/

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木ほど大きく成長する」

廊下にはスリッパがたくさんじっと聞き入る生徒の様子

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中継か！

趣向を凝らした発表もたくさん笑い声と拍手が，校舎内に響き渡りました

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1 月行事
９日（水）始業式 大掃除
10 日、11 日（木）３年実力テスト
15 日（水）１、２年鹿児島学習定着度調査
16 日（木）１、２年鹿児島学習定着度調査
17 日（金）クリーン登校

健康教室１年生21 日（火）鹿児島まるごと味わう給食週間
24 日（金）子どもと一緒に読書の日週間
28 日（火）学級生徒会
30 日（木）生徒会専門委員会・代議員会
２年和光園訪問

立ち見もいっぱいビブリオバトル

給食教室

２学期学校評価保護者アンケート（自由記述）について
学力に関する事項⑴ 宿題に関する事項① 時々ですが、各教科からそれぞれ宿題が出されて宿題を終わらすだけで大変そうな時があります。
② テスト範囲（ワーク）が広すぎてそれをすることが精一杯になっているように感じます。普段からワークを進めるようにしてテスト前は、わからないところを理解できるように時間を使わせてあげたいです。
→

全生徒に共通した宿題として日記と宅習帳が一体となった生活の記録があります。また、教科によっては、授業のある日や週末課題として宿題の提出を求めている教科もあります。本校の最重要課題である学力の向上を目指しつつ、宿題の量、内容を精査し、保護者の協力を得ながら、より望ましい家庭学習の在り方について検討していきたい。補助教材の活用の仕方についても授業などで効果的に活用できるように授業改善に努めていきたい。
③ 夏休みの宿題をなくしてほしいです。中学生とはいえ、親が手伝わないといけないこともあります。
とても負担に感じます。
宿題については精査して加重負担にならないように提出してあります。長期休業の意義を考え、更に精査しつつ効果的な課題になるよう質の向上を目指したい。
④ 学習の習慣を身につけさせたけ
れば、ただ「やりなさい、やりなさい」、「これはだめ」でなく、中学生の特性や思春期という成長過程を考えて先生方も取り組むべきではないでしょうか。
→

学級はもちろん集会などでも家庭学習の意義を伝えているところです。更に家庭の協力を得つつ、家庭学習の定着を図りたい。
⑵ 授業に関する事項① 授業をよく聞く、真剣に受けることが大切であることがしっかり子ども達に伝わっているか、また、授業は子ども達をしっかり引きつけているかを日々問いかけながら頑張ってください。
→→

生徒に興味を持たせ、集中できる授業の実践は、永遠の課題です。

学校生活や行事に関する事項

部活動・家庭、地域での生活について

学校行事に関する事項① 相撲体操での服装の指導が気になりました。
→ 今年度から服装については、着用も選択の一つとして周知しました。地域に周知もしました。今後更に、意義を周知していきたい。
② 体育大会の時期を 10 月にしてほしい。
気温が上がり、９月でも暑さが厳しいので、生徒や見に来る祖父母の方、小さいお子さんが熱中症など体調を崩さないよ
うにもう少し、涼しい時期にしてもらいたいです。
→ 時期を変更するのは、様々な行事との関係が生じるため大変厳しい。熱中症対策はプログラムの改善や水分補給の時間確保、全てのテントを設置するなどの対策を実施している。今後、更に熱中症対策を推進していきたい。
③ 合唱コンクールや学習発表会などは中学⑴ 部活動に関する事項① 家での学習（宿題を含む）もだいぶ慣れてきて、夜 10 時くらいまでにはどうにか寝ることができるようになってきました。それでも朝練となると、普段より 30分早く起きなければならず、いねむりをこぎながら朝食を食べている子どもをみると、朝練は・・・・と思ってしまいます。
心も体もまだまだ成長期であり、少しでも体を休めてほしいと思います。

⑴→ 部活動の朝練については、生徒、保護者の要望を受け、顧問の協力を得て実施しているところです。部活動に関するガイドラ
インが出され、本校でも平日１日、土日のうち１日の休みを実施しているところです。また、平日２時間、休日３時間以内の部活動の実施について、顧問の先生と確認しているところです。生徒や先生方の加重負担にならないように、今後も声かけ、指生のいない地域の方から、見学したかったという声を聞きました。生徒たちの頑張っ導を実施していきたい。ている一生懸命取り組んでいる様子は本当⑵ 家庭生活についてにすばらしいので、一人でも多くの方にそ① 自宅では、スマホを片手に軽く一時間はの姿をみていただけたら、保護者としてもひっくり返っているのは当たり前。ライン
生徒自身にもよいことではないかと思う。
や無料サッカーゲームをしているようで→ 地域内の各店舗や病院に依頼し、ポスタす。こちらが様子をうかがっていれば、２ーなどを掲示していただきました。更に周～３時間はそのままです。
知に努めていきたい。
→ ＳＮＳの利用の仕方や使いすぎにより、④ 地区総体後の期末テストをもう少しずら様々な問題が生じてします。学校では、繰して（７月下旬）ほしいです。テスト勉強
り返し、指導や講話などを実施しているこする日数が足りないと思います。又は、地とです。しかしながら、管理については、区総体をもっと早く終わるようにして欲し家庭が主となります。来年度のＰＴＡ総会いです。
等で本気で保護者一丸となって取り組む→ 厳しい日程ではありますが、成績処理や環境を醸成する必要を強く感じています。
授業の進展などを考えると現状を変更するぜひ保護者の協力をお願いします。のは困難です。テスト計画表を早めに提案するなど、計画的な学習が進められるようその他に改善していきたい。
⑴ 給食では、残食０を目指しているのか，⑤ 家庭訪問を家に来てもらうか学校での面おかずを先生がついでまわることがあるよ談かどちらか選べるようになってほしい。
うです。食べられる加減をすることも食育→ 家庭訪問については、今年度その効果になのではと思います。中学生ではどれだけついて廃止、短縮、現状維持を含めて職員の量が必要かを伝えて、それぞれがおいし間で議論されているところです。また、Ｐく食べられる量をもっと気にしてほしいとＴＡ役員会や代議委員会でも議論したとこ思います。毎日の給食がいつも大変そうにろです。今後さらに研究を進め、よりよいしています。
在り方について検討していきたい。
→ 成長期にある生徒が栄養について考え⑵ 校則に関する事例
られるように毎年、食に関する講話など① 男子生徒の頭髪の基準がわかりません。
を実施しております。今後更に、食育の校則については、機会がある度に集会などで確認しているところです。わからない部分につきましては、事前に学校に問合せをお願いします。
② 爪の確認指導強化をしてほしいです。
→ 家庭での確認、声かけがもっとも重要なことです。学校では、体育の授業や給食当番の爪を確認し、指導しており、各学級には爪切りを設置してあります。
→推進を進めていきたい。
⑵ 先生方には、まず子供達の表情や何気ない言動から抱えている悩みに気付く心の余裕を求めます。
→ 生徒理解について更に研修の充実や情報共有を深化させ、生徒の悩みに気付くように努めていきたい。働き方改革をより一層進め、家庭、地域の理解を深めつつ、保護者との連絡態勢を密にして、生徒指導に努めていきたい。

御意見をまとめて掲載しましたが、ＰＴＡ役員会や学級ＰＴＡなどでも報告していきたいと考えております。