「知」の再構築と合流化を目指してシステム・イノベーション ー新たな工学教育への挑戦ー

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複雑な社会の要望に対応できる多彩な能力を持つ人材を育成する教育プログラム

時間割（平成 31 年現在）
21世紀の特徴の一つは複雑な価値観の時代であると言えます。持続可能な地球環境を維持しながらも、国家を含むいろいろな組織が、問題解決力を獲得し、新しい問題解決法を編み出し、新しいシステムを創造し、ハーモニーとリズムを作りながら社会と経済と環境に対してポジティブな「答え」を出していかないかぎり、日本と地球の繁栄はないのです。
私たちに、大小すべての組織に、複雑な問題を解く課題が与えられています。20世紀に有効だった論理や経験やツールはもはや無力なのかもしれません。私たちは、20世紀の科学技術を引き継ぎながら、まったく新しいディシプリンを開妬し構築していかなければならないのです。
それは、科学的論理性を中心軸に据えた新しい教育と研究の領域「システム創成」です。システム創成学科のカ
リキュラムは、産業や経済や行政の多様な問題を解決するだけではなく、もっと包活的な大局解を求め、大きなイノベーションを引き起こすことができる人材を養成するように設計・デザインされています。
高度にソフト化、システム化が進行する現代社会において、知識の伝達を中心とした従来型の産業基盤は過去のものとなり、設計、開発、研究に加えて、企画、教育、行政、プロデュース、コンサルティング等、工学部を卒業する学生の活躍の場は広がっています。同時に、基礎工学に関する解析的能力に加え、論理的、システム的な思考力、統合力、リーダーシップ、コーディネーションといった能力が期待されています。
システム創成学科では、このような新しい社会状況に柔軟に対応でき、能力を発揮できる人材を育成しています。
「社会は何を必要としているのか」「そのために何を作るのか」「どのようにデザインし機能させるのか」という高い視点で考察し、提案のできる人材、「問題」の設定と「解決」ができる人材の養成を行っています。

重層的で幅広い学習体験と実践重視教育／ Know-What から Know-How へ
知識の多様化と知識量の爆発もまた現代社会の特徴です。情報通信技術やユビキタスコンピューティング環境の進展する社会では、知識は必要に応じて手に入れることができ、また、知識の陳腐化も加速しています。
システム創成学科は、トップダウン的な専門知識の伝授というスタイルの教育を止め、学生が将来出会うであろう複雑で不明確な諸課題に対して「どのように対応するか」ということに力点を置いた教育を志しています。
そのために、知識や事実、法則、原理などの Know-What に加え、それらの知識を使う方法、活かす方法、つまり「知」としての Know-Howを積極的に習得することを目標とします。

A

３年 S１/Ｓ２
3年

１限

S1

月

S2

S1

火S2

S1

水

S2

S1

木

社会のための 放射線と環境
数理計画と設計学基礎
計測工学
技術
最適化 1
応用流体力学
技術プロジェクト
地球科学２

３限

固体資源開発概論

５限

マネジメント

材料力学 システム工学
金融市場の数理 基礎プロジェクトＡ
基礎
3

基礎プロ
ジェクト
Ｂ，Ｃ 社会の４限
ための技術

S1

金

３年 A１/Ａ２
S2

生命知コロキウム システムデータ解析 災害シミュレーション工学

機械材料学

応用のための物理 応用のための物理Ⅳ
Ⅲ（量子論） （統計力学、プラズマ）

２限S2

先進デザイン

放射線と環境

基礎プロジェクト
Ｂ，Ｃ

基礎プロ
プログラミング プログラミング
応用Ⅰ B
応用Ⅱ B ジェクト
Ｂ，Ｃ

材料力学 システム工学 数理演習
基礎
３２

システム創成必修科目

月

経済学基礎

環境調和論
コミュニケーション技法Ｂ

基礎
プログラミング プログラミング
応用Ⅰ C
応用Ⅱ C プロジェクト
Ｂ，Ｃ

環境政策論

環境問題総論

金融レジリエンス
情報学

特許法

システム
創成倫理

システム創成共通科目 基礎工学・汎工学

A2

A1

火A2

A1

環境・エネルギー
原子力
量子力学 エネルギー工学の化学 2２限

水A2

A1

木

形状モデリングと可視化

システム
制御工学

人工物工学

微分方程式の解法
数理計画とと可視化
最適化２

A2

環境・エネルギー 環境・エネルギー 環境・エネルギー
流体力学 1
流体力学 2の化学1

地圏開発工学概論

A2

原子力エネルギー工学

マイニングエン

数理演習 ジニアリング２
３信頼性工学
物流・交通システム計画

先端コンピュー 流体力学 電磁エネルギー基礎
ティング
演習 B
環境システム論

流体エネルギー資源の形成と開発
社会システム
工学応用

先端コンピュー
ティング

流体エネルギー
応用プロジェクト 環境システム論 資源の形成と開発

プロジェクトリスクマネジメント

海洋開発
伝熱・熱力学 エネルギー・工学 (Heattransfer)

５限

システム
制御工学

海洋開発工学

物流・交通

システム設計科学

金

サイエンティフ
システム
ィックビジュア
リゼーション 制御工学

３限 レジリエンスコロキウム システム計画 信頼性工学

４限 流体力学演習Ａ１ 流体力学演習Ａ２

A1

マルチエージェント マイニングエン 核融合プラズマ 有限要素法と 量子コンピュー
量子力学 マルチエージェントシステム
科学システム ジニアリング１
ティング

第一原理シミュレーション技法

工学シミュレーション

プログラミング プログラミング
基礎プロジェクトＡ 応用Ⅰ A
応用Ⅱ A

６限

１限

A1

応用流体力学
地球科学２

経済学
プログラミング プログラミング
応用Ⅱ C
基礎 環境調和論 応用Ⅰ C

環境・エネルギー
プロジェクト

数理計画と設計学基礎 最適化 1

3年

資源政策論

産業組織論

社会システム
工学応用

プロセシングエ
ンジニアリング

伝熱・熱力学(Heat transfer)

国際経済学プロセシングエン
ジニアリング

６限システム創成コース領域工学

卒業後の進路情報
様々なフィールドで活躍できる人材育成
システム創成学科の卒業生は十分な基礎学力とともに、人類や社会が抱える今日的課題について問題を自ら提起し取り組んでいく能力が備わっているので、産官学の各方面にリーダーシップを発揮できる人材として活躍することができます。
多彩な就職先：大学院進学後も含む

経済産業省、環境省、国土交通省、東京電力、大阪ガス、野村総合研究所、三菱重工、日本 IBM、日立製作所、東芝、ニコン、ファナック、大正製薬、アクセンチュア、

ゴールドマンサックス、伊藤忠商事、東京三菱銀行、IAEA、電力中央研究所、日本

システム創成必修科目

システム創成学科
Aコース

E&E

Bコース

SDM

システム創成共通科目 基礎工学・汎工学

主な進学先（約75%)
工学系研究科・システム創成学
・原子力国際・技術経営戦略学

システム創成コース領域工学

博士課程進学
主な就職先
金融・保険

新領域創成科学研究科
・海洋技術環境学
・環境システム学
・人間環境学

コンサルティング
情報・通信
商社

Cコース

PSI

資源・エネルギー
輸送・海事

原子力研究開発機構、海洋研究開発機構、海上技術安全研究所、国内外大学など

官庁
製造

大学・研究所（機械・精密・素材）学科のアピール：卒業生の声
A：環境・エネルギーシステムコース
システム創成学科の魅力は、とにかくその領域横断的な教育体系にあります。システム工学、環境・エネルギー工学はもちろん、経済・金融など、様々な分野のカリキュラムに身を置くことで、自分の興味の幅を広げ、将来の選択肢について考えを深めることができました。工学的、専門的アプローチと、領域横断的アプローチを両立できることが、システム創成学科の幅広い進路につながっているのだと思います。
「大学での学びを社会に生かしたい！」という思いを持っている人には、ぜひ、システム創成学科をおすすめしたいと思います。
西田 哲也（2013年（Ｈ２５年）３月卒業）

自然システム

A：E&E
B：SDM
C：PSI
人工物システム
社会システムB：システムデザイン＆マネジメントコース
本当に様々な内容の講義を受ける事ができるということです。材料力学、流体力学などの基本的な物理学、プログラミング、経済、経営、それらを用いた物理・社会シミュレーション、データサイエンス。。。
システム創成という観点から、このように様々な分野を学んで視野を広げて、自分が注力したい分野に活用していけるというのは他の学科には見る事ができないおもしろさであると思います。工学部だけども経済なども学びたい方、逆に文系だけども工学に興味がある方など様々なニーズに応えうる、とてもやりがいのあるコースであると思います。
増井 紀貞（２０１６年（Ｈ２８年）３月卒業）
C：知能社会システムコース
工学部として、しっかりと理系科目を深めるだけでなく、工学と経済を融合させた知識を得ることができ、個々の興味に合わせて、多様な履修が可能です。また、実践的授業も用意されており、プレゼンテーション能力や問題解決能力を身につけることができます。授業だけでなく、進路についても多様であることが特徴として挙げられます。就職を含め様々な進路が用意されているので、現在自分がやりたいことを模索中の方にも、そうでない方にも、本学科を自信をもっておすすめしたいと思います。
田中 理香子（２０１4年（Ｈ２6年）３月卒業）

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