薬理学１：613-2-DP3・DP4
年次
2年次

学期
後学期

学則科目責任者
三枝 禎（薬理学）

学修目標（ＧＩＯ）と単位数

・単位数：１単位

担当教員

三枝教科書

現代歯科薬理学 第６版

参考図書

ポイントがよくわかるシンプル歯科薬理学 大浦清 他
歯科薬理学 第５版 石田甫 他 監修 医歯薬出版
NEW薬理学 田中千賀子、加藤隆一、成宮周 南江堂

評価方法
（ＥＶ）

平常試験1、2（各45％）、小試験（10％：10回程度を予定）の成績によって評価する。
平常試験、小試験の結果に基づき、再試験やレポート提出を課すことがある。
総授業時間数の1/5以上を欠席した場合、再試験の受験資格は与えない。
追試験は、正当な理由がない限り行わない。

・学修目標（ＧＩＯ）：薬物を有効かつ安全に使用するために歯科医師として必要な薬理学の知識を身につける。
禎、山根潤一、松本裕子、青野鈴木邦明ら 監修

悠里
医歯薬出版
永末書店小試験の用紙にミニッツペーパーの欄（採点対象外）を設けることがあるので，講義の理解度の確認，学生への疑問の把握に役立てること。
メッセージ 補講（16:00～：掲示等で連絡）では「問題演習」だけでなく，講義も行なう。
オフィスアワー 授業はプリントを用いて行うが、教科書が理解の助けになるのでなるべく持参すること。
授業内容や学修について不明の点は質問して下さい。
日付
2020/09/15 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目

授業内容等

担当教員

薬理学とは・薬理 【授業の一般目標】
三枝作用
薬理学の歴史と領域について学ぶ。また薬理学における歯科薬理学の位置づけについて知る。
薬理作用の定義と種類について知る。

禎【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬理作用の種類を説明できる。
2.薬物療法の基本概念を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬理学の歴史と領域、薬理作用、薬物療法についてそれぞれ説明できる。（プリント、教科書：p2-6）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ａ 薬物療法の種類と特徴【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
①薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
2020/09/29 (火)1時限
09:00～10:30

薬理作用に影響を 【授業の一般目標】
与える因子（用量） 用量は薬理作用に影響する最も基本的な因子であることを知る。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.用量と反応について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物の用量と生体反応について説明できる。（教科書：p8-11）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認事後学修時間：20分

三枝禎

日付
2020/09/29 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目

授業内容等

薬理作用に影響を与える因子（用量） 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無担当教員
三枝

禎

薬理作用の機序【授業の一般目標】
三枝（受容体を介した 受容体を介した薬理作用の発現機構について理解する。また、受容体を介して作用）作用を発揮する薬物について知る。

禎【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法イ 用法と用量
ｂ 用量と反応【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
③薬理作用を規定する要因（用量と反応、感受性）を説明できる。
2020/10/06 (火)1時限
09:00～10:30【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物受容体の種類を説明できる。
2.受容体の型と代表的受容体の組合せを説明できる。
3.薬物の併用により起こる現象を受容体と関連付けて説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
受容体を介して薬理作用が起こる仕組みについて説明できる。（教科書：p6,7,31-35）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
2020/10/13 (火)1時限
09:00～10:30

オータコイド【授業の一般目標】
主なオータコイドを挙げ，作用機序について説明できる。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.オータコイドを定義できる。
2.主なオータコイドを挙げ，作用機序について説明できる。
3.オータコイドの受容体を挙げ，薬物の作用との関連の面から説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
主なオータコイドを挙げられる。オータコイドの受容体を挙げられる。（教科書：p20-23）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義

三枝禎

日付
2020/10/13 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目
オータコイド

授業内容等【場所（教室/実習室）】
１０２教室

担当教員
三枝禎

【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
2020/10/20 (火)1時限
09:00～10:30

薬理作用に影響を 【授業の一般目標】
松本
与える因子（用量 生体の薬物への感受性が薬理作用に影響を与えることを知る。薬物の投与経路以外）・薬物動態 と特徴を知る。
（薬物の投与経路）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.生体側の因子を説明できる。
2.薬物側の因子を説明できる。
3.薬物の投与経路と特徴を説明できる。

裕子【準備学修項目と準備学修時間】
生体の薬物への感受性について説明できる（教科書：p56-61，約30分）。薬物投与の方法を説明できる（教科書：p44-47）。
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ｂ
薬物動態ｃ
薬物投与（連用および併用を含む）
歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法イ 用法と用量
ａ 投与経路と剤形の種類と特徴
ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
③薬理作用を規定する要因（用量と反応、感受性）を説明できる。
Ｃ-６-３） 薬物の適用と体内動態①薬物の適用方法の種類と特徴を説明できる。
2020/10/27 (火)1時限
09:00～10:30

薬理作用の機序【授業の一般目標】
山根（受容体以外を介 受容体以外を介した薬理作用の発現機構について理解する。また、受容体以外した作用）を介して作用を発揮する薬物について知る。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.膜輸送タンパク質に作用する薬物を説明できる。
2.酵素に作用する薬物を説明できる。
3.核酸に作用する薬物を説明できる。
4.細胞膜・脂質に作用する薬物を説明できる。
5.代謝拮抗物質として作用する薬物を説明できる。
6.化学的・物理化学的な機序で作用する薬物を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
受容体を介さない薬理作用について説明できる。（教科書：p36-43）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室

潤一

日付
2020/10/27 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目

授業内容等

薬理作用の機序（受容体以外を介 【国家試験出題基準（主）】した作用）
必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）

担当教員
山根潤一

【授業の一般目標】
三枝
薬理学の定義・領域、薬理作用と薬理作用に影響を与える因子、薬理作用の機 山根序、薬物の投与経路、薬物と医薬品について基本的な知識を身につける。
松本禎潤一
裕子

【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
2020/11/06 (金)
1時限
09:00～10:30

平常試験１【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物療法と薬理作用について説明できる。
2.用量と反応について説明できる。
3.薬理作用に影響する因子について説明できる。
4.薬物の作用機序について説明できる。
5.医薬品の開発について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬理学の定義・領域、薬理作用と薬理作用に影響を与える因子、薬理作用の機序、薬物の投与経路、薬物と医薬品について基本的な知識を身につけて、それぞれ説明できる（これまでの講義のすべての準備学習項目の該当箇所参照）。
事前学修項目：教科書
事前学修時間：120分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無 筆答試験
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ａ 薬物療法の種類と特徴
ｂ 薬効
ｃ 薬物動態ａ 投与経路と剤形の種類と特徴
ｂ 用量と反応【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-１） 薬物と医薬品①医薬品の分類を説明できる。
②毒薬、劇薬及び麻薬等の表示と保管を説明できる。
③日本薬局方を説明できる。
Ｃ-６-２） 薬理作用
①薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
③薬理作用を規定する要因（用量と反応、感受性）を説明できる。
Ｃ-６-３） 薬物の適用と体内動態①薬物の適用方法の種類と特徴を説明できる。
2020/11/17 (火)1時限
09:00～10:30

薬物と医薬品１【授業の一般目標】
山根
薬物の法的な位置づけについて知る。また、医薬品の開発の流れについて理解を深める。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬機法と日本薬局方の概要を説明できる。
2.薬物と医薬品の違いを説明できる。
3.臨床試験を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
医薬品とその開発の流れについて説明できる。（教科書：p85-94）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分

潤一

日付

授業項目

授業内容等

2020/11/17 (火)1時限
09:00～10:30

薬物と医薬品１【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無担当教員
山根潤一

松本裕子

山根潤一

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
２ 社会と歯科医療
ウ 臨床試験・治験と倫理ｂ
GCP <医薬品の臨床試験の実施の基準>【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-１） 薬物と医薬品①医薬品の分類を説明できる。
③日本薬局方を説明できる。
2020/11/24 (火)1時限
09:00～10:30

薬物の生体内運命 【授業の一般目標】（薬物動態１：吸 薬物動態について吸収および分布の過程を知る。
収・分布）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物の吸収について説明できる。
2.薬物の分布について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物動態のうち、吸収過程・分布過程について説明できる。（教科書：p47-51）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ｂ薬物動態【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｃ 薬物動態ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-３） 薬物の適用と体内動態①薬物の適用方法の種類と特徴を説明できる。
②薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）について、加齢、病態による違いや薬物の相互作用による変化を含め、説明できる。

2020/12/01 (火)1時限
09:00～10:30

薬物と医薬品２【授業の一般目標】
医薬品の適用と管理について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.医薬品の種類を説明できる。
2.医薬品の種類、名称、投与法の分類を説明できる。
3.毒薬、劇薬、麻薬の表示と保管方法および医薬品の保管方法を説明できる。
4.処方箋について説明できる。
5.医薬品による健康被害の防止と歴史（薬害の例）について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
医薬品の種類、医薬品の適用と処方箋、管理について説明できる。（教科書：p89-99）事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無日付

授業項目

2020/12/01 (火)1時限
09:00～10:30

薬物と医薬品２

授業内容等【学修方略（ＬＳ）】
講義担当教員
山根潤一

松本裕子【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-１） 薬物と医薬品①医薬品の分類を説明できる。
②毒薬、劇薬及び麻薬等の表示と保管を説明できる。
③日本薬局方を説明できる。
2020/12/08 (火)1時限
09:00～10:30

薬物の生体内運命 【授業の一般目標】（薬物動態２：代 薬物動態について代謝および排泄の過程を知る。
謝・排泄）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物の代謝について説明できる
2.薬物の排泄について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物動態のうち、代謝過程・排泄過程について説明できる。（教科書：p51-55）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ｂ
薬物動態【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｃ 薬物動態ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-３） 薬物の適用と体内動態②薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）について、加齢、病態による違いや薬物の相互作用による変化を含め、説明できる。

2020/12/15 (火)1時限
09:00～10:30

薬物の連用・薬物 【授業の一般目標】
三枝依存
薬物の連用が起こす生体現象を知る。また、薬物依存について理解を深める。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物連用による蓄積と耐性を説明できる。
2.薬物連用による薬物依存を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物の連用が起こす生体現象、および薬物依存について説明できる。（教科書：p62-66）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義

禎

日付
2020/12/15 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目

授業内容等

薬物の連用・薬物 【場所（教室/実習室）】
依存
１０２教室

担当教員
三枝

禎

山根

潤一

薬物の併用・相互 【授業の一般目標】
山根
作用
薬物を併用投与する目的を知る。薬物の併用投与が起こす生体現象について知り、その発現機序を理解する。

潤一【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法イ 用法と用量
ｅ 薬物適用の注意【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
④薬物の連用の影響（耐性、蓄積及び薬物依存）を説明できる。
Ｃ-６-３） 薬物の適用と体内動態②薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）について、加齢、病態による違いや薬物の相互作用による変化を含め、説明できる。
2020/12/22 (火)1時限
09:00～10:30

薬物の副作用・有 【授業の一般目標】
害作用
薬物の副作用と有害作用について知る。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物の一般的副作用を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物の副作用と有害作用について説明できる。（教科書：p67-75）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法イ 用法と用量
ｄ 薬物の副作用・有害事象の種類・機序・対策
ｅ 薬物適用の注意【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-４） 薬物の副作用と有害作用①薬物の一般的副作用と有害事象を説明できる。

2021/01/12 (火)1時限
09:00～10:30【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.協力作用・拮抗作用を説明できる。
2.薬物相互作用を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬物併用投与の目的、薬物の併用投与が起こす生体現象とその発現機序について説明できる。（教科書：p75-79）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項

日付
2021/01/12 (火)1時限
09:00～10:30

授業項目

授業内容等

薬物の併用・相互 １２ 治療の基礎・基本手技
作用コ 薬物療法ａ
薬理作用 （薬力学、主作用および副作用を含む）

担当教員
山根潤一

【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法ア 薬物の選択ｂ 薬効ｄ 薬物の副作用・有害事象の種類・機序・対策【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-６ 生体と薬物
Ｃ-６-２） 薬理作用
⑤薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
2021/01/19 (火)1時限
09:00～10:30

中枢神経系に作用 【授業の一般目標】
三枝する薬物（全身麻 中枢神経に作用する薬物を知り，その作用の特徴を理解する。全身麻酔薬とそ酔薬）の作用の特徴を知る。

禎【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.中枢神経に作用する薬物を知り，その作用機序を説明できる。
2.全身麻酔薬を分類し，代表的な薬物を列挙できる。
3.全身麻酔薬の作用の特徴について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
全身麻酔と全身麻酔薬について説明できる。（教科書：p127-133）
事前学修項目：教科書
事前学修時間：20分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：20分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
カ 麻酔法
ｂ
全身麻酔
【コアカリキュラム】
Ｅ 臨床歯学Ｅ-１ 診療の基本
Ｅ-１-４） 歯科医療に必要な麻酔と全身管理
Ｅ-１-４）-（４） 全身麻酔法②全身麻酔時に使用する薬物とその基本的な薬理作用及び使用機器・器具を説明できる。
2021/01/26 (火)1時限
09:00～10:30平常試験２【授業の一般目標】
薬理学の定義・領域、薬理作用と薬理作用に影響を与える因子、薬物の投与経路、薬物と医薬品薬物動態、薬物の副作用と有害作用、薬物の連用・併用が起こす生体現象、全身麻酔薬に関する基礎知識を身につける。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.薬物の副作用と有害作用について説明できる。
2.薬物と医薬品について説明できる。
3.薬物の体内動態について説明できる。
4.薬物の連用・薬物依存について説明できる。
5.薬物の副作用・有害作用について説明できる。
6.薬物の併用・相互作用について説明できる。
7.全身麻酔薬の作用について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
薬理学の定義・領域、薬理作用と薬理作用に影響を与える因子、薬理作用の機序、薬物の投与経路、薬物と医薬品薬物動態、薬物の副作用と有害作用、薬物の連用・併用が起こす生体現象、全身麻酔薬の作用について基本的な知識を身につけて、それぞれ説明できる（これまでの講義のすべての準備学習項目の該当箇所参照）。
事前学修項目：教科書
事前学修時間：120分
事後学修項目：授業時配布資料を用いた要点確認
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
無 筆答試験
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室

三枝
山根松本
青野禎潤一
裕子悠里