福音館書店『てんじつき さわるえほん ぞうくんのさんぽ』
触図と点字の解説＊はじめにしょく ず

触 図とは･･･カラーの絵の上に印刷されている、“盛り上がった”印刷のことです。
「さわることのできる絵」ということで、触図と呼んでいます。
触図と点字は、透明の樹脂に紫外線を当てて、瞬間的に固める印刷技術で作っています。
＊触図制作の基本ルール
絵本の絵（カラー印刷）と触図は、位置がずれていたり、形が異なったりしています。これは、触図を触ったときに、どのような絵が描かれているのかをわかりやすくしたためです。
その工夫とは……、●触図同士が重なっていたり、触図と触図の距離が近すぎると、触ったときに「つながった、ひとつのもの」のように捉えられてしまうので、ひとつひとつの絵柄が区別できるよう、触図間の距離をあけています。
（例：ぞうくん、かばくん、わにくんの間、木の位置）●画面の上部に触図を置くと、「空に浮いているもの」と捉えられてしまうことがあります。遠くにあるものや、奧にあるものを小さく描くような絵画表現は、触図ではできるだけ避けます。また、「同じもの」の大きさや形が、画面ごとに違うと、「同じもの」であることがわかりづらくなってしまうので、極端に大きくしたり、小さくしたりしないよう心がけています。
（例：ぞうくん、かばくん、わにくんの大きさや形）
NO.1

●画面によって、同じ登場人物の形が大きく変化してしまうと、別のものに感じられてしまいます。ページをめくった時に、同じ登場人物であることがわかりやすいよう、できるだけ、真横から見た形になるようにしています。
（例：19P～22P のぞうくんやかばくん）●画面の中で、触図が多すぎると、「何を表現した触図なのか」が理解しづらいことがあるので、ものがたりの流れに欠かせない絵を優先して触図にし、カラーの絵の一部を省略しています。
（例：木や、動物たちの形、池の水の表現）●触図や点字の印刷は盛り上がっています。それをつぶさないように製本するため、画面の真ん中の折り目にあたるところ（ノド）や、画面の上下左右の端、約 10mm 部分には、触図や点字が配置できません。
●触図のさわり心地の違いで、絵柄を区別できるよう、触図のパターンを工夫しています。
（例：ぞうくん、かばくん、わにくん、かめくんの体の感触）＊点字制作の基本ルール●絵本の文章は、すべて点字にしています。
読み飛ばしのないように、基本、左ページの上部に配置しています。
絵本の文章以外に、登場人物の紹介や、絵を補足説明している点字が、印刷されているページがあります。

●点字制作の基本的なルールに従い、点字を作成しています。
（絵本の文） （点字の文）
ぞうくん → ぞーくん
きょう→ きょー
きょうは → きょーわ
点字を読むと、このように書かれています。

NO.2

⑤てん

じ

さつわっこーふんわ

#数 ０

かん

３ #_ #数 ３

くいん

９しょ４

えほん

てんじつき

②ぞーくんのさんぽ③

なかのひろたか

④

はっこー
でんわてん
ぞでる

①④はき①

２ #_ #数 ２

４６ー

く

１

んのさん

⑤

ぽ

②のひろたかさく・えふくいんかんしょてん
03 − 3942 − 2461

ぞうくん、かばくん、わにくんが⑥③
かえほん区別できるように、間をあけています。

⑥
なさわる

特殊な印刷、製本のため、背表紙には、触図と点字が入れられません。
さく・え表紙①

文章の点字は読み飛ばしのないよ

うに、基本、左ページの左上部分に配
きょー

わぞー

くいん

いわてごん
ききん

置。また、点字の表記のしかたに従い、①。
げ。

②
③

きょうは→

きょーわぞうくん→ぞーくんとなっています。
②

背景の木は、ぞうくんの触図と重なってしまうので省略。
③

ぞうくんは体の大きさが感じられるように、ツルツルの触図で表現。目はわかりやすいように黒目のみで表現
ぞーくん④
１P −２Pし、ツメとキバは省略。
④ 「ぞーくん」と書かれた点字。画
面にはじめて登場するものの名前は、触図の横に点字で名称を記載しています。
（以下ページ同じ）

「

どれ

どれ、さん

ぽにでかけよー」① 「き」と書かれた点字。

③②

地面の線は、できる限りどのページも同じ位置にあるようにしています。
③

背景の木を減らし、はっぱの重なりをなくしています。

①き

②
３Ｐ−４Ｐ
NO.3

「やあ、くん」「

おや、かぞばーくん。

「

さんぽだよ。

いっどこいくの」

しょにいこー」① 「かばくん」と書かれた点字。
②

かばくんの鼻のまるを省略しました。
③

うに黒目のみで表現しています。

③

さらに、わかりやすいよう、かばくんの耳を少し立て、耳と体を離して、わ②①

かばかばくんの目は、わかりやすいよ

かりやすくしました。
くん

５Ｐ−６Ｐ

「
いっ

せても

「

いなかい

い

いともにのよ

せてい

い

くれも」

るな

①ら」
、と画面の真ん中の折り目部分（ノド）には、触図が印刷できないため、ぞうくんとかばくんを、左右のページにわけた触図にしました。

①

７Ｐ−８Ｐ

「
「ぞうーん

くん

うん

わち、かぼらもく

わちだちかね」

らもち①」ぞうくんと、かばくんのそれぞれの形がわかりやすいように、間を約２②ミリあけています。

①（以下ページ同じ）② 背景の木を減らし、はっぱの重なりをなくしています。

９P − 10P

NO.4

「や「かばあ、おやくん

わに、ぞのせあ「さんぽ「それじゃくんー

だ①」

くてん

よこ。
ぼ①。

どいいくもくのっしょにのせよていこー

左ページ上部に点字を入れるスペースがないため、右ページの上部に」」点字を配置。

」② 「わにくん」と書かれた点字。
③

③
②

④

⑤
わにく

わにくんの目は、わかりやすいよう、黒い目だけで表現。
④

背中のコブの数を省略。

⑤

歯のさわり心地を工夫。

ん

11P − 12P「「ぞうーんくん

うんわ、ちからもちおもいな」

だね① 「き」と書かれた点字。

」②

背景の木を減らし、はっぱの重なりをなくしています。
②

かばくんと、わにくんのそれぞれの形がわかりやすいように、間をすこしあけています。
（以下ページ同じ）①

き13P − 14P

か

「やあ、

「おや、くん

ばとかめ

ぞわ

「さんぽ

「

それじゃにだ

あくん」

ーくん

くんをよ

①の。
ぼいく

①。

もせて

どっ

しょにのせよてこい」

こいくー」の」左ページ上部に点字を入れるスペースがないため、右ページの上部に点字を配置。
② 「かめくん」と書かれた点字。
③

かめくんの甲羅のさわり心地を工夫。
④ 「いけ」と書かれた点字。

②③
かめくん

④

い

池が地面の下にあることがわかってもらえるように、形を工夫。

け15P − 16P
NO.5

①

「
「ぞうーんくんうんわ、ちからおもいもちぞだ」

ね」①

わにくんと、かめくんのそれぞれの形がわかりやすいように、間をすこしあけています。
（以下ページ同じ）

17P − 18P

① 「（ぞーくんころぶ）」と書かれた、補足説明の点字。

①

うわ

ころーっぞーく②ん②

かばくんの歯は省略。

③

画面の真ん中の折り目部分（ノド）には、触図が印刷できないため、絵を左右のページにわけました。

③
19P − 20P

① 「（みずしぶき）」と書かれた、補どっぼーん

足説明の点字。

①②登場人物の形を認識しやすいように、水にかくれている部分を減らしています。

②③

画面の真ん中の折り目部分（ノド）には、触図が印刷できないため、水柱③があがるイメージで、触図用の新たな絵に変更しています。

21P − 22P

NO.6

いけのなかにおっこ

ちた①。

かめくんがいることがわかりやす

いように、かめくんの位置を移動。頭だけでなく、甲羅もさわれるよう、池から出る部分を増やしています。
②画面の真ん中の折り目部分（ノド）には、触図が印刷できないため、池も①左右にわかれています。
（以下ページ同じ）

23P − 24P

みん

なきょー

②

ごわきいげいて

①
ぞしー

わー

くんのん。

んき

① 「
（ぞーくんのはなの。と書かれた、補足説明の点字。
②はなのしゃわー）」

画面の真ん中の折り目部分（ノド）には、触図が印刷できないため、シャワーだとわかるよう、形を工夫。
②かばくんとわにくんの重なりをなくし、それぞれの形がわかりやすいよう③に配置を工夫。かめくんの位置も移動。

25P − 26P

NO.7