平成３１(2019)年度

下野市教育研究所要覧（プログラミングコンテスト

ゆうがおCafe

交流授業

教職員全体研修会（教育講演会）

下野市教育委員会

下野市民憲章
わたしたちの郷土 下野市は、姿川と田川が生んだ豊かな土壌と、水・ひかり・風のおだやかな自然環境に恵まれています。
先人達は、ここに美しい田園の景観や古い歴史と伝統をはぐくみ、継承してきました。
わたしたちは、このふるさとを愛し、薫り高い文化を育て、住みよい田園都市をめざして、ここに憲章を定めます。
１

自然を大切にし１

いのちを尊び１

みんなで学びあい

１

働くことをよろこび

１

力をあわせ

「下野市木

みどりあふれる美しいまちをつくります
心の通う明るいまちをつくります
文化のかおるまちをつくります
くらし豊かなまちをつくります

夢がひろがるたのしいまちをつくります

市の木・花・鳥」「けやき」

花「ゆうがお」

鳥「うぐいす」Ⅰ

はじめに

下野市教育研究所は、学校教育計画を踏まえ、下野市学校教育の質の向上と充実を図るために各種事業を計画・実施しています。
主な事業としては、学習指導の工夫・改善等についての実践研究や今日的な教育課題についての調査・研究を行うことを目的とした、調査研究事業を実施しています。また、教職員等の資質・能力や指導技術の向上を図るための研修として、教職員全体研修会や専門研修を位置付け、市内各校の教育活動において参考となる内容を取り入れた研修を実施しています。
研究の成果は、毎年度刊行している「下野市教育研究所研究集録」にまとめ、市内全校に配布し共有するとともに、ホームページにも掲載し、市外にも発信しています。
平成31(2019)年度は、市教育研究所として、市内の教職員が効率よく研修に参加でき、児童生徒と向き合う時間がより多く確保できるようにすることを視野に入れて検討を進め、研究・研修計画を作成しました。県教育委員会や下都賀教育事務所等で実施する研修会と類似の研修会を削減したり、調査研究や研修会の実施方法の見直しをしたりするなど、平成30年度の内容に対し25％以上のスリム化を実現しました。
先生方におかれましては、学校教育計画とともに本要覧を御活用いただき、各校の教育活動がより充実したものとなるよう、研究と修養に努め、下野市の子どもたちの健やかな成長に御尽力くださるようよろしくお願いいたします。

-1-Ⅱ

下野市の学校教育

１ 学校教育の目標
下野市の学校教育は、知・徳・体のバランスの取れた児童生徒を育成するために、教職員のさらなる資質向上に努め、児童生徒の『学ぶ力』と、『豊かな心』、『健やかな体』の育成に努める。
１

自主的に学び、主体的に問題を解決しようとする子どもを育てる。（知）基本方針１、４、９２ 豊かな情操と道徳性を備え、礼儀正しい子どもを育てる。(徳)→ 基本方針２、７
３ 自他の生命・人権を尊重し、強い意志と健康な身体をもつ子どもを育てる。
（体）(高い人権意識）→ 基本方針３、５、７
４ 勤労・奉仕の精神を理解し、すすんで社会のために尽くそうとする子どもを育てる。（勤労奉仕の精神）（他への貢献）→ 基本方針６、８５ 郷土の文化と伝統・自然に誇りをもち、自信をもって（国際）社会で活躍できる資質を備えた子どもを育てる。（郷土愛）（異文化理解）→ 基本方針８→

２ 平成３１(2019)年度の基本方針◎

高い教育理念に基づいた創意ある教育活動の展開

１『学ぶ力』を育む学習指導の推進

２『豊かな心』を育む教育の推進

３『健やかな体』を育む体育・健康・安全教育の推進

４

一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育の推進

５

一人一人を大切にする人権教育の推進

６

自分の生き方を考えるキャリア教育の推進

７

心の教育を踏まえた児童・生徒指導の推進

８「学び」と「育ち」をつなぐ小中一貫教育の推進

９

情報リテラシーを身に付けさせる情報教育の推進-2-（基底理念）

平成31(2019)年度学校教育の重点
学習指導要領の趣旨及び内容を確実に実施し、創意ある教育活動を展開する。
個々の教職員の創意と自発的な取組の姿勢を基調として、『生きる力』の涵養のため『学ぶ力』の育成と『心の教育』の充実及び『健やかな体』の育成を目指して、基底理念に基づく９項目の基本方針のうち次を重点項目とし、全校協働体制で目標の達成を図る。
１『学ぶ力』を育む学習指導の推進（１）学びを保証する授業づくり（２）校内研修の充実（３）自律的な学習習慣の確立

２『豊かな心』を育む教育の推進（１）道徳教育の充実（２）読書活動の推進（３）体験活動の充実

３ 『健やかな体』を育む体育・健康・安全教育の推進（１）体力向上を図る指導の充実（２）健康・安全教育の推進（３）望ましい食生活・食習慣形成のための食育の推進

Ⅲ

運営方針

下野市教育研究所設置条例第 1 条に基づき、下野市教育委員会学校教育の方針を踏まえて、次の諸事業を推進し下野市の教育の向上・充実に努めるものとする。
１
２

学校教育の課題についての調査・研究事業
教職員の資質向上を図るための研修事業

３

教育相談・適応支援事業

４

資料活用・広報事業

-3-

Ⅳ

事業概要

１

学校教育の課題についての調査・研究事業（１）学習指導の工夫・改善等についての実践研究を行う。
（２）今日的な教育課題についての調査・研究を行う。
＜調査・研究＞№名 称※調査対 象

回数(予定)

内 容

１ 小中一貫教育主幹教諭・ ２回
○小中一貫教育実践研究の計画
教務主任①４月15日（月）○小中一貫の日の内容検討
小中一貫教育プロ (小中一貫教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰ ②12月17日（火）○各種交流事業の計画等
ジェクト委員会
ﾀｰ:15)
研究２ 小学校社会科副 校長代表(1) ７回○副読本の活用研究（平成３２年度
読本の活用研究 研究員(11) ①５月16日(木） 版編集、単元構造図の作成、年間(②以降は①に調整)
指導計画、評価用テストの改善）

３ 学校図書館活用 研究員(5)研究２回○学校図書館を活用しての読書習慣①６月14日（金） の形成に向けた実践研究②11月26日（火）○市の図書館との連携

４ 体力向上研究研究員(5)

２回○全国体力・運動能力等調査結果の①５月30日(木)分析から、強化種目を決定し、実②１月10日(金)践事例を示す。

５ 道徳教育研究研究員(5)

２回○道徳の授業実践研究①６月21日（金）〇評価についての研究②12月３日（火）６ 情報教育研究

顧問(1)

２回

○市教育情報ネットワークの効果的な運用についての研究の計画(学習指導、校務支援）(4) ②１月23日（木）○情報教育に関する研修の企画（研修会と同一日開催）

情報教育推進委員 情 報 教 育 研 ①５月13日
（月）
会
究推進委員
（研究会と同一日開催）

情報教育研究会

７ 特別支援教育

顧問(1)１回○各部会ごとに情報教育に関する研
各校情報教 ５月13日（月） 究を実施。事例収集。
育主任(15)○ICT活用研修研究員(3)

推進研究

３回
○合理的配慮の具体的な事例につい①７月22日(月)ての研究
②11月
③12月

８ 下野市学校食育 委員(15)
研究委員会

２回
○市の学校食育推進に関する研究
養護教諭部 ①４月12日(金)会長(1)（給食主任研修会と同日開催）②12月10日(火)-4-※ 長期欠席・いじ 児童・生徒 ４回調査(長欠) ○児童生徒の実態把握
め調査
指導担当(6､9､12､3月) ○具体的かつ系統だった支援体制の２回調査(いじめ)整備(６､12月)※ 進路希望・進路 進路指導・ 希望調査(２回) ○進路希望の実態把握
状況調査
キャリア教 状況調査(１回) ○進路状況の実態把握
育担当※ 英語学習状況調査

２中学３年生 １回調査
（２月）

○英語の学習に関する児童生徒の意
識向上

教職員の資質向上を図るための研修事業◇教職員等の資質・能力や指導技術の向上を図るための研修を行う。
＜一般研修＞
名 称
教職員全体研修対 象
各校代表（校長、教頭、主幹教諭・教務主任、事務主任）

期 日

内 容

４月５日(金) ○教育行政説明会
午後・教育長講話
・教育予算について（各課）・教育研究所事業について

市内全教職員

８月６日(火） ○教育講演会
午後

市内全教職員

１月15日(水) ○教育研究発表会
午後＜専門研修＞№

名 称対 象１ 学習指導主任 学習指導主任
研修
（小・中）

期 日

内容

①６月28日(金) ○学習指導に関する講話等②12月６日(金) ○学習指導・授業研究等の情報交換

２ 初任者研修

新規採用教職員（小・中）

８月28日（水）○講話(教育長)、研究協議
１日○市内教育施設、史跡での現地研修（ふるさと学習現地研修も兼ねる）

３ 理科教育研修

理科担当教員（小・中）

10月８日(火) ○指導方法の工夫改善に関する研修
小１日、中午後 ○理科研究展覧会・審査会の運営○展覧会計画検討-5-

４ 小・中学校英 外国語活動主任 ２回
語研修

英語科主任
（学校会場研修） （小・中）５ ALT 研修

市採用 ALT①小学校(吉東小)
6/24②中学校(南河中)
12/16

６回(5/8 6/19
7/10 9/11
11/13 2/12)

６ 道徳教育研修 各校道徳教育推 調整後連絡
進教師等○南河内中学校区小・中学校での授業及び授業研究会〇講話（大学教授）〇指導法、教材の活用方法に関する研修、授業研究会○授業研究会（古山小）７ アレルギー研 研修会場校教職修員・希望者

５月16日(木) ○食物アレルギー対応についての講話・演習（国分寺中）

８ 児童・生徒指 小学校児童指導
導研修主任

５月21日(火) ○講話(下都賀教育事務所)○問題行動への対応マニュアルによる問題行動への対応

中学校生徒指導○不登校児童生徒への対応に関わる

主事

教育相談担当協議

教育相談員等○学校教育サポートセンター等関係機関との効果的連携に関する協議

９ 特別支援教育

特別支援教育

５月28日(火） ○個別の教育支援計画を生かした支

ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ研修 ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ

援と円滑な支援情報の引継ぎについて10 特別支援学級 特別支援学級
担任研修①４月16日（火）○教育課程、個別の教育支援計画の担任

作成・実施について②７月29日（月）○指導案検討（通級指導教室担当者
研修と共催）

11 通級指導教室 通級指導教室担当者研修①４月18日（木）○教育課程、個別の教育支援計画作

担当者成・実施について②７月29日（月）○指導案検討（特別支援学級担任研修と共催）

12 市スクールア 全員
４月１日（月）○職務内容について
シスタント研修
学校生活支援員 ①６月26日（水）○支援の必要な児童生徒との関わり（介助）について②12月19日(木) 〇情報交換
学校生活支援員（図書）

４月23日（火）○学校図書館図書システムの活用について(図書館教育担当者と同時)学級支援指導助手

６月

細谷小-6-○授業参観、協議（学校訪問）

13 人権教育研修 各校人権教育主

９月10日(火) ○各校の人権教育の実践に関する情任等

報交換○授業研究会（南河内第二中）

14 幼小連携研修

保育士、幼稚園 ①６月７日（金）○総会
・小学校教諭②③調整後連絡 ○授業・保育研究会④２月○情報交換会

15 情報教育研修

顧問、①９月～10月○情報モラルに関する授業研究会
情報教育研究推進（国分寺中）
委員、②１月23日（木）○ICT機器（電子黒板等）の活用研
各校情報教育主任
修

16 給食主任研修

各校給食主任17 図書館教育担 各校図書館教育
当者研修
担当主任

４月12日（金）〇学校給食における食物アレルギー対応について（食育研究委員会と同日開催）
４月23日（火）〇学校図書館図書システムの活用について(図書支援員研修と同時）

18 キャリア教育 各校キャリア教 調整後連絡
担当者研修
育担当者

〇小中一貫教育におけるキャリア教
育について＜希望研修＞
名称対象

期日・回数

内容

１ ICT 活用研修

小・中学校教職員

８月19日（月）○プログラミング教育研修① 午前（Pepper 含む）② 午後○ WinBird 成績処理システムの操作研修等

２ ゆうがおCAFE

小・中学校教職員

火曜日○英語の授業力向上を目指した実践
17:30 ～
研修
(別途連絡)-7-

３

教育相談・適応支援事業「下野市学校教育サポートセンター」

下野市学校教育サポートセンターは、学校教育上で発生する諸問題の解決を目指す、児童生徒・保護者・教職員のみなさんに向けた相談機関です。
○受付時間
○問合せ
○場所

午前９時から午後４時（木曜日は午後５時半まで）（土・日曜・祝祭日はお休みです）
下野市学校教育サポートセンター ☎ 0285-５２-１１４０
適応指導教室「スマイル教室」☎ 0285-５２-２１１６
下野市花の木２丁目２番２５号（下の地図をご覧ください）

１ 相談の方法は…
(1)電話による相談。
(2)来所しての面接相談。
（※予約制なので事前に日時の調整が必要です。）(3)学校への訪問相談。
（保護者や学校の要請に応じ学校訪問し児童生徒の観察や支援会議への協力を行います。）

２

相談・支援の内容は…

(1)学校への行き渋りや不登校傾向に関すること(2)いじめや友人関係の問題に関すること(3)学習面でのつまずきに関すること(4)感情や行動のコントロールに関すること(5)就学に関すること(6)個別の心理検査の実施に関すること(7)適応指導教室(「スマイル教室」)での学校復帰を目指した学び活動
３ 相談の対象者は…
(1)下野市内小・中学校に在籍する児童生徒及びその保護者(2)下野市内小学校へ就学予定の年長児及びその保護者(3)下野市内小・中学校に勤務する教職員
４

学校教育サポートセンタースタッフ
教育相談員９名、臨床心理士３名、学校教育課職員-8-

～学校教育サポートセンターはこのような施設です～
相談室

スタッフルーム

卓球もできます打合せコーナーパソコンコーナー

グループ活動コーナー

教室内の様子

個室も整備

適応指導教室「スマイル教室」とは…
１
２
３

こちらからお入りください

不登校児童生徒の学び活動を支えるための教室です。
学校へ行けないでいる児童生徒の悩みを、学び活動を通して軽減し、楽しく生活しようとする意欲を引き出すためにみんなでがんばります。
学び活動を通して基礎学力を補充し、体験活動や創作活動を通して集団への適応力を高め、学校復帰への手助けを行います。
入級対象は…

学校へ行けなくて悩んでいる
下野市内小・中学校に在籍する児童生徒

開級時間は…
月､火､木､金曜日
9:30～15:00
水曜日
9:30～14:20-9-

活動内容は…
〈学び活動〉
・悩み事や心配事の相談
・教科の補充学習
・パソコン等を利用した自主学習〈体験活動や創作活動〉
等４

資料活用・広報事業（１）全国学力・学習状況調査結果分析（２）とちぎっ子学習状況調査結果分析（３）全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果分析（４）研究所情報発信誌「ＫＥＹＡＫＩ」の配信（５）Shimotsuke English Journalの配信（６）研究所研究集録の発行（７）学校教育サポートセンター要覧、リーフレットの作成・配布（８）各種資料の収集・保管、貸出①教育関係図書②国、県からの刊行物③教育雑誌④教科用図書（各社）⑤教育用デジタル資料

等（９）けやきネットを利用した資料の活用・広報①教育研究所ホームページの更新②校務支援システムを活用した広報- 10 -

下野市教育研究所

事業概要一覧
小中一貫教育研究
学力･体力向上に係る研究

体力向上研究小学校社会科副読本の活用研究
学校図書館活用研究
学習指導に係る研究

道徳教育研究調査研究事業
情報教育研究英語教育推進研究
英語学習状況調査

・学習指導の工夫･改善等についての実践研究
・今日的な教育課題についての調査研究

児童生徒指導に係る研究

長期欠席・いじめ調査

特別支援教育に係る研究

特別支援教育推進研究

食育に係る研究

学校食育研究委員会

キャリア教育に係る研究

教員研修事業

教職員全体研修

専門研修

123456789101112131415161718

学習指導主任研修
初任者研修
理科教育研修小･中学校英語研修
ＡＬＴ研修
道徳教育研修アレルギー研修
児童・生徒指導研修
特別支援教育コーディネーター研修
特別支援学級担任研修
通級指導教室担当者研修
市スクールアシスタント研修
人権教育研修幼小連携研修
情報教育研修給食主任研修図書館教育担当者研修
キャリア教育担当者研修

1
2

ICT活用研修
ゆうがおCAFE

導技術の向上を図るための研修

希望研修

・下野市学校教育サポート
センターの運営

資料活用･
広報事業
・教材･教具や教育情報等の活用と発信〇教育行政説明会〇教育講演会〇教育研究発表会

一般研修・教職員等の資質能力や指教育相談・適応支援事業

進路希望・進路状況調査〇学校教育サポートセンター運営〇適応指導教室「スマイル教室」の充実〇全国学力・学習状況調査分析〇とちぎっ子学習状況調査分析〇教育研究所だより「KEYAKI」配信〇Shimotsuke English Journal配信〇研究所研究集録の発行〇学校教育サポートセンター要覧、リーフレットの作成・配布〇各種資料の収集・保管、貸出〇教育研究所ホームページの更新〇校務支援システムを活用した広報- 11 -

（付記）
番号

平成３１(2019)年度指定
研究領域・推進事業

研究学校・事業等一覧
実施校、機関等

指定機関

１

スクールカウンセラー等活用 南河内中、南河内第二中、石橋中、 文部科学省
事業
国分寺中（拠点校）
栃木県教育委員会※学区の小学校を対象校とする。

２

学 校生 活 適 応支 援 員 （生 石橋小
徒 指導 推 進 協力 員 ） 配置
事業

文部科学省
栃木県教育委員会

３

栃 木県 が ん 教育 総 合 支援 南河内第二中
事業

文部科学省
栃木県教育委員会

４

理科教育設備整備事業

５

学 力向 上 推 進リ ー ダ ー配 石橋小、古山小、細谷小、置事業(2019年～2020年） 石橋北小６

運動部活動補助員派遣事業

７道 徳教 育 応 援チ ー ム 派遣 古山小事業

栃木県教育委員会

小 中一 貫 教 育推 進 研 究学
校指定事業

下野市教育委員会

８９①施設一体型小中一貫教育推進学校(2017年～2020年)②小中一貫教育実践研究学校(2019年～2020年)

薬師寺小、吉田東小、国分寺東小、 文部科学省
南河内中、国分寺中（補助金活用）市内全中学校栃木県教育委員会
栃木県教育委員会①南河内中学校区小・中学校②南河内中学校区小・中学校
南河内第二中学校区小・中学校
石橋中学校区小・中学校
国分寺中学校区小・中学校

児 童生 徒 英 語教 育 推 進事業
市内全小・中学校

下野市教育委員会

・ＡＬＴ・ＪＴＥ配置

10

下 野市 子 ど も未 来 プ ロジ 市内全小・中学校
ェクト事業

下野市教育委員会

11

学校食育推進事業

市内全小・中学校

下野市教育委員会

12

ス クー ル ア シス タ ン ト配 市内全小・中学校
置事業

下野市教育委員会13

Ｓ＆Ｕコラボ事業

市内全小・中学校

下野市教育委員会

14

ユースサポート事業

市内全小・中学校のうち該当校
スマイル教室下野市教育委員会

15

学 校提 案 型 特色 あ る 教育 市内全小・中学校
活動推進事業

共
○薬師寺小

同訪 問
７月１１日（木）○吉田西小

１１月２５日（月）○国分寺中

６月１７日（月）下野市教育委員会

下野市教育委員学校訪問◯ 緑 小学校○石 橋小学校○国分寺小学校（出前教育委員会）○南河内中学校※ 日程は、後日調整の上連絡- 12 -

- 13 -

- 14 -