鷺宮すくすく通信第７号

鷺宮図書館

2012 年 6 月 30 日発行

第７回個性づくりテーマ展示

もっともっと！
コミュニケーション！！
今回のテーマはコミュニケーションです。
近年、子どもたちのコミュニケーションのありようは大きく変化してきました。核家族化、少子化、地域社会のつながりの希薄化、携帯電話やパソコンの普及……

もちろんこれら以外にもさまざまな要素が関わっていると考えられます。
子どもたちを取り巻く環境が変化しているからこそ、その変化に左右されない、しっかりと地に根を張った力を身につけさせてあげたいですね。特にコミュニケーションの能力は、人が社会で生きていくうえで欠かすことのできないものです。たくさんの可能性をもっている子どもたちですから、家族や周囲の大人のちょっとした配慮でこの力もぐんぐん育つのではないでしょうか。
子どもとのコミュニケーションに不安や疑問、興味関心がある方、またあまり意識したことがないという方も、ぜひこの展示をご覧ください。

展示場所

鷺宮図書館

５階書架（入ってすぐ右）

展示期間

2012 年 6 月 30 日（土）～8 月 29 日（水）

休館日

毎週木曜日
館内整理日（毎月最終金曜日）

問合せ先

鷺宮図書館 中野区鷺宮 3－22－5☎（03）3337－1044

いっしょに考えてみませんか？
コミュニケーション能力は可能性をひらく

コミュニケーションは、人が生きていくうえで欠かすことのできない能力のひとつです。多種多様な人が存在するようにコミュニケーションのあり方もさまざまですが、これが円滑にとれる場合とそうでない場合とでは生活を営む上でも違いが出てくると考えられます。では、どうしたら子どものコミュニケーション能力を育むことができるのでしょうか。
今回の展示では、幼児期から思春期までを対象にそれぞれの年代特有の問題や疑問解決の参考となる図書を揃えました。ぜひ手にとってコミュニケーションについて考える一助にして頂きたいと思います。

言葉の溝をどう埋める？

～幼児期～

小さな子どもは豊かな感受性をもっていますが、それを充分に表現する能力はまだまだ未発達です。そういった意味で、語彙の豊富な大人とのあいだには距離があるのではないでしょうか。
それだけに、幼児とのコミュニケーションにおいてはどのような言葉を使うかということも重要なポイントになってきます。ですが、言葉を交わすことだけがコミュニケーションではありません。ハンドサインによる気持ちの伝達、それにスキンシップなども非常に有効だと考えられます。

たくさんの言葉を吸収してすくすく育つ感性～児童期～

現在、教育の現場で言語化する力の育成が重視されているように、それぞれの家庭でも子どもが思いや気持ちを表現する能力をぐんぐん育ててあげたいですね。たとえば本の読み聞かせなどを通し、たくさんの言葉を使ったコミュニケーションをとることも有効だと考えられます。
また、子どもが自分自身の気持ちを表現したときに、大人はどのような言葉をかけてあげればよいのか。
なにげないことのようで実はとても大切です。

量が減った分は質でカバー！

～反抗期・思春期～

反抗期や思春期の子どもとうまくコミュニケーションがとれない、という悩みを抱えるご家庭も多いのではないでしょうか。それに加え、次第に複雑になっていく子どもの心をどうすれば理解できるのかなど、課題はいろいろです。親は子どもに寄り添うためになにができるでしょうか。
たとえ時間をかけたコミュニケーションが難しくても、たった一言が子どもの心の深くに届き、距離が縮まることもあります。コミュニケーションは量だけでなく、タイミングや言葉選びも大切だと考えられます。

とれていますか!?

コミュニケーション♪以下の質問に Yes，No で答えてください
・子どもが赤ちゃんなら Q１、園児なら Q２、児童なら Q３、中学・高校生なら Q４からスタート！

YesNo

Q1．子どものQ2．肩たたき・Q3．おはよう、たQ4．子どもの将気分・気持ちがハグなどのスキンだいまなどの挨拶

来 の 夢 につ いて大体わかる。

シップがある。

はかかさない。

家 族 で 話す ことがある。

子どもの好きな１日のでき子どもの親しもの、嫌いなものごとを家族

い友だちの名を知っている。

で話す。

前を知ってい子どもに好きなこがいるか子どもの悩みについて家族で話すことが知っている。

る。

ある。

絵本の読み聞か

感情的にしかる

朝昼夕食のう

自分自身の子どもせをしている。

ことはあまりな

ちどれかは家時代の話をしたこい。

族一緒にとる。とがある。

子どもと遊ぶ時間をつくっている。

しかり方・ほめ

子どもと言葉子ども部屋

休日に家族でで方には気をつを交わさないには鍵がかかけることがよけている。

日はない。

からない・

くある。

かけない。

しっかりコミュニ会話に加えてふれ

少しの意識でコミ

コミュニケーショ

ケーションがとれあいの時間を意識ュニケーションはンで大切なのは量ているようです。

してみるともっとずっと密になりまだけではありませこの習慣を大切に心が開けるかもしす。思いや気持ちん。たった一言がしてください！

れません！

をもっと言葉に！

心に響くことも！

〈おすすめ図書〉〈おすすめ図書〉〈おすすめ図書〉〈おすすめ図書〉『 ふ たり の 子育 て ル『こころをひらく対『よりよい親子関係『子どもに届く言葉ール』

話術』

を築くために』がけ』※このチェックはあくまで目安です。コミュニケーションのあり方は千差万別。
日々の暮らしを振り返るきっかけの１つとしてお考えいただけますと幸いです。

《 展示図書紹介 》『子どもの会話力を伸ばす６４のルール』
著者名／福田健出版社／扶桑社

出版年／２０１１年

会話力の基本の考え方からスタートして、「あいさつ」「聞く力」「表現力」などを、子どもが身につけやすい心得として、おもに母親の立場から説く。
母親のための〈話し方入門〉も掲載。

『楽しい子育て孫育て』
著者名／小林正観

出版社／学研パブリッシング

出版年／２０１１年

子どもは誰もが１００％天才で生まれてきます。子どもの才能を摘み取らずのびのび育てましょう。親、子ども、おじいちゃんやおばあちゃんも「楽」で「楽しい」子育て・孫育て論を紹介します。

『子どもにクソババァと言われたら』
著者名／田村節子

出版社／教育出版

出版年／２０１１年

思春期を迎えた子どもと親は、どのように向き合えばよいのか。
想定されるさまざまな場面を取り上げ、Ｑ＆Ａ方式で４コマ漫画付きでわかりやすく解説。怒涛の思春期をゆったりと乗り越えるためのヒントが満載。

展示図書リスト（請求記号順）

書名

著者名

出版社

出版年

請求記号2010

146.8 ム2010

361.4 イ主婦の友社

2012361.4 モ

不安も緊張も指先でたたくだけで消える

村川

なおり ＰＨＰ研究所

こころをひらく対話術

泉谷閑示

会話は９割聞けばうまくいく

森

家族の違和感・親子の違和感

春日武彦

金子書房

2010

367.3 カ

よくわかる家族心理学柏木惠子

ミネルヴァ書房

2010

367.3 カ家族はチームだ！もっと会話しろ

斎藤孝

ＰＨＰ研究所2010

367.3 サ

子どもの心がよくわかる

富田富士也 健学社

2009367.3 ト

現代の親子問題

広井多鶴子

日本図書センター

2010

367.3 ヒ

諸富祥彦

主婦の友社

2012

371.4 ハ紀伊国屋書店

2011

371.4 ミ

合同出版

2012

375.1 イ

反抗期子育て乗り切りマニュアル

吉弘/監修

１０代の子をもつ親が知っておきたいこと
イラスト版子どもの対話力

水島広子

多田孝志

/監修

子どものココロを育てるコミュニケーション術

ソフトバンククリエイティブ

岩崎由純

東邦出版

2010

379.9 イ大塚隆司

総合法令出版2009379.9 オ

高取

しづか 主婦の友社

2012379.9 タじぃじ、ばぁばのための孫育ての教科書

井上淳子

2011599 イ

赤ちゃんとママのベビーサイン

吉中

みちる 主婦の友社

2010599 ヨ

思春期の子が待っている親のひと言
コミュニケーション力を育てる
実践ことばキャンプ

ＰＨＰ研究所

このリストの他にも展示図書がございます。是非ご覧ください。

今回ピックアップした展示本以外にも資料や情報はたくさんあります。ここではそのさがし方についてご紹介いたします。

１.キーワードから調べよう関連するテーマやキーワードはたくさんあります。ご自分の気になるキーワードから調べてみましょう。
コミュニケーション、しつけ、親子関係、家族関係、父親、母親、ベビーサイン、スキンシップ、声かけ、話し方 etc.
ｔ

２.図書資料で調べよう～テーマの棚からさがす～＜関連分野の分類記号＞
コミュニケーション

361.4 ／

親子関係

367.3 ／

／／

599.5

ｅｔｃ．

家庭教育

379.9

育児／

家族心理学

367.3 ／

青年期 371.4☆図書館の蔵書をさがす
図書館にある利用者開放端末（ＯＰＡＣ）の「蔵書検索」ページで書名や著者名、キーワードを入力して検索できます。パスワードを登録いただければ、端末から直接ご予約いただけます。
（一部貸出ができない資料もございます）
パソコンや携帯を使って中野区立図書館のホームページから検索できます。

○ 中野区立図書館ホームページ

http://www3.city.tokyo-nakano.lg.jp/tosho/○ 中野区立図書館ホームページ（携帯）http://www3.city.tokyo-nakano.lg.jp/tosho/i/※予約の際にはパスワードの登録の他にメールアドレスの登録も合わせて必要となります。

☆中野区以外の図書館の蔵書を調べる
http://www.library.metro.tokyo.jp/Default.aspx
統合検索 http://ufinity51.jp.fujitsu.com/cass/usrshd.do?tenantId=metro&system○東京都立図書館ホームページ

・東京都内の公立図書館の蔵書約 4500 万冊を一括して検索できます。
○専門図書館ガイド

http://metro.tokyo.opac.jp/tml/trui/

・東京都内および近県にある専門図書館等を分野から検索できます。

３.中野区立中央図書館のデータベースサイトから調べよう
中野区立中央図書館では、参考資料コーナーの利用者開放インターネット端末から以下の有料データベースサイトを無料でご利用いただけます。
１９７５年からの日経４紙（経済・産業・金融・流通）の新聞全文検索、日経テレコン２１日経出版の雑誌記事全文の検索が可能。
１９４５年から当日の新聞までの記事が検索可能。

聞蔵Ⅱビジュアル

週刊朝日（２０００年４月から）の記事も検索可能。

官報情報検索サービス

１９４７年５月３日以降から当日発行分までの官報が検索可能。

ＷＨＯ ＰＬＵＳ

人物情報と日外アソシーエーツの「人物情報コンテンツ」の検索が可能。

ＭＡＧＡＺＩＮＥ ＰＬＵＳ

一般雑誌・専門雑誌の雑誌記事検索や論文情報などが検索可能。

Ｄ１－Ｌａｗ．ｃｏｍ

判例情報の他、法律などの改廃履歴、法律判例文献情報などの検索が可能。

利用方法については、中野区立中央図書館にお問い合わせくだい。

４.インターネットで調べよう

文部科学省～2012 年 6 月 18 日現在～

http://katei.mext.go.jp/contents3/index.html

文科省の「子どもたちの未来を育む家庭教育」のページ。『お父さん、お母さんを楽しもう！学ぼう！』と題して、「できることから始めてみよう」「親子で話そう！家族のきずな・我が家のルール」「食で育むコミュニケーション」「子どもと一緒に読もう・遊ぼう」「子育てに悩んだら……」と、さまざまな角度から家庭教育に役立つ情報を紹介しています。

東京都福祉保健局ホームページ

http://www.fukushihoken.metro.tokyo.jp/「子供家庭」のページでは東京都の子育て支援サービスの施策、計画を見る事ができます。
各自治体の子育て支援サービスの紹介もしています。

中野区ホームページ

http://www.city.tokyo-nakano.lg.jp/「子育て電話相談」、「子ども家庭支援センター」などの中野区の子育て支援サービスやイベント、各地域の児童館といった子ども向け施設を確認できます。

本を読んであげることも、大事なコミュニケーション手段のひとつです。
鷺宮図書館ではおはなし会を行っていますので、ぜひお立ち寄りください。

場所：鷺宮図書館

４階児童室

毎週金曜日(館内整理日の場合は翌日土曜日)
毎月第２土曜日(うさぎおはなし会・０～３歳児対象)
7 月 7 日（土）七夕おはなし会

8 月 3 日（金）戦争と平和のおはなし会＊詳しい日程は図書館の案内や図書館員にお尋ねください。

たいてき

暑い夏は突然の雨が多い季節でもあります。水は本の大敵。気をつけて取り扱いましょう。
・本はバッグなどに入れて持ち運びましょう（ペットボトルのフタがとれたり、冷たい飲み物の結露で濡れたりすることもあるのでご注意を）。
・もしも濡れてしまった場合はすぐに古新聞などで水気を吸い取りましょう。
水濡れの跡や、本が波打ったりすることを軽減できます。

小学校が夏休みの期間は４階児童室カウンターも毎日朝９時から開いています。
長期休暇はたくさんの本に出合う絶好の機会！！
図書館の利用をお待ちしております。