COLUMBUS 21【令和２年度使用】（光村図書）【令和 3 年度使用】（三省堂）

令和3年4月版

CONTENTS▶中学校英語教科書 供給形態について▶文法事項の移行措置について▶語彙の移行措置について▶令和 3 年度 第 2 学年用

文法事項カリキュラム▶令和 3 年度 第 3 学年用

文法事項カリキュラム▶移行措置対応教材について

令和 3 年度

中学校英語教科書供給形態について

令和 3 年度版教科書への移行は，原則とこれに伴い，令和 3 年度の 2 年生，3 年生して全学年一斉で行われます。つまり，令和においては，「文法事項」と「語彙」につい3 年度は，全学年について，新たに採択されて，令和 2 年度まで使用していた教科書かた発行者の教科書が供給されることになりら，令和 3 年度版 NEW CROWN（以下ます（下図）。

03NC）への移行措置が必要になる場合があります。

令和 2 年度

令和 3 年度

移行措置

3年

旧 学習指導要領
教科書 Book 33年

新 学習指導要領
NEW CROWN 32年

旧 学習指導要領
教科書 Book 22年

新 学習指導要領
NEW CROWN 21年

旧 学習指導要領
教科書 Book 1

1年

新 学習指導要領
NEW CROWN 1

令和 3 年度

文法事項の移行措置について■教科書改訂にともなう文法事項の新規追■令和 3 年度版 NEW CROWN をご使用い

加，及び配置･配列の変更

ただくにあたっての対応

学習指導要領の改訂にともない，高等学校

旧学習指導要領下の教科書と 03NC の主の学習内容であったいくつかの文法事項が，な文法事項を学年ごとに比較できるように，中学校に配当されたことで，各社の新版教科3 年間の履修状況がわかる「文法事項カリキ書はページ数，文法事項の配置や配列，学年ュラム」を作成しました。このカリキュラム配当などが変更になる場合がありますので，の中では，令和 3 年 4 月から 03NC で学習注意を要します。令和 2 年度に供給されたを進めるにあたり，未習となる注意すべき文

旧学習指導要領下の教科書と，令和 3 年度

法事項，または既習となる文法事項についてに供給される教科書の組み合わせによって，示してあります。03NC への移行に際し，指3 年間で全ての文法事項を履修できるよう導計画の作成や，文法事項の指導時期の検討移行措置が必要になる場合があります。にご活用ください。

令和 3 年度

語彙の移行措置について■令和 3 年度版 NEW CROWN の発信語彙と受容語彙
新しい学習指導要領では，言語材料について，生徒の発達段階に合わせて，受容レベルの習得に留めるものと，発信レベルまで高めるものとを見極めながら指導することが求められています。
令和 3 年度版 NEW CROWN では，WeCan! の語彙リスト，CEFR-J（A1･A2）の語彙リスト，学習者コーパス等をかけ合わせて，小学校で学習したとみなす語彙（600～700 語）と，中学校で学習する語彙（1,600～1,800 語）を設定しています。
また，上記で設定した小学校，中学校の語彙に，発信語彙コーパスをかけ合わせることで，小学校では 281 語（図➊），中学校では 601語（図➌）を全ての中学生にとっての発信語彙としました。

■語彙の移行措置対応について
新しい学習指導要領では，小学校で 600～は，それぞれ令和 3 年度版 NEW CROWN

700 語，中学校で 1,600～1,800 語を学習すのシリーズを使い始めた学年以前には出てることになります。つまり，中学卒業時点でくるが，それ以降は出てこない単語のリストの学習語彙が，従来の 1,200 語程度からです。これらの単語群は，語彙拡充のための2,200～2,500 語へと大きく増加します。

補充単語リストとしてご活用ください。

それによって，令和 2 年度までの旧学習教科書の改訂にともない語彙の学習につ指導要領下の教科書で学習した生徒が，令和いての移行をスムーズにすすめるための，語

3 年度から新学習指導要領下の教科書で学彙リストを公開しております。
語彙リストは，習する際には，語彙数が増加することへの対下記のウェブサイトからダウンロードいた応が求められることとなります。

だけます。

移行措置用のリストに続く「03 NEW▶https://tb.sanseido-publ.co.jp/03ncpr/document/

CROWN 1 のみに出てくる単語」と「03NEW CROWN 1, 2 のみに出てくる単語」■リストの見かた
1）表の上の見出しは，対象となる学年を示しています。2 年で教科書が変わる学年には 3 年まで使用できるリストを作成しています。
➊ 令和 3 年度の新 2 年生
年度ごとの使用教科書
令和 3 年度
2 年生

令和 2 年度
1 年生

新 学習指導要領
NEW CROWN 2➌ 令和 4 年度の新 3 年生
年度ごとの使用教科書
令和 4 年度

新 学習指導要領
NEW CROWN 3

令和 3 年度

新 学習指導要領
NEW CROWN 2

令和 2 年度

旧 学習指導要領
教科書 Book 13 年生

2 年生
1 年生

旧 学習指導要領
教科書 Book 12）リストは，03NC の表示は既習扱いとなってい➋ 令和 3 年度の新 3 年生
年度ごとの使用教科書
令和 3 年度

新 学習指導要領
NEW CROWN 3

令和 2 年度

旧 学習指導要領
教科書 Book 2

令和元年度

旧 学習指導要領
教科書 Book 1

3 年生

2 年生
1 年生ても実際は未習である語彙を，単元ごと，ページごとに示してあります。

3）リストは，発信語彙リスト・受容語彙リストに分かれています。特に発信語彙は，全ての中学生が卒業時までに身につけてほしい語彙です。

一般動詞

命令文／疑問詞 who／How many ~?

複数形

What time ～?／疑問詞 which／疑問詞 where

Hello. May I ~? This is ~.

三人称単数現在

疑問詞 whose／所有代名詞

助動詞 can／疑問詞 when

現在進行形／May I ~?

過去形（規則動詞）

過去形（不規則動詞）／疑問詞 where

How much ～?

UNIT 4

UNIT 5Skit Time1UNIT 6

Skit Time2

UNIT 7

Skit Time3

UNIT 8

UNIT 9

UNIT 10

UNIT 11

Skit Time4

過去形（復習）／過去形（be 動詞）

I think ~.／過去進行形／接続詞 when

未来を表す表現（be going to ~／will）

There is[are]～.／have to ～Is there ~? Go ~ and turn ~.

UNIT 1

UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

Skit Time1

COLUMBUS 2

三人称／疑問詞 what

UNIT 3

平成 28 年度版

be 動詞[are, is]

UNIT 2

使用しませんbe 動詞[am]UNIT 1

COLUMBUS 1

アルファベット／身のまわりのもの／数字

平成 28 年度版

Let’s Enjoy

1年

Can you ...?

未来を表す表現（will／be going to ...）

SVC

過去形（be 動詞）／過去進行形

過去形（規則動詞／不規則動詞）

疑問詞 whose

現在進行形疑問詞 which

三人称単数現在

be 動詞[is]／疑問詞 what, who／目的格[her, him]

How many ...?

助動詞 canWhat ... do you like?

be 動詞[am, are]／一般動詞[1・2 人称]

令和 3 年度版 NEW CROWN 1

Lesson 3

GET Plus 2

Lesson 2

GET Plus 1

Lesson 1

2年

There is[are] ....／動名詞

It ... (for A) to ~.

不定詞（名詞用法／副詞用法，形容詞用法）

May I ...?

接続詞 when, if, that(, because)

令和 3 年度版 NEW CROWN 2「過去形（be 動詞）／過去進行形／SVC／未来を表す表現（will／be going to …）」
は，令和 3 年度版 NEW CROWN では，1 年で履修することになっていますので，2 年では新出の文法事項として履修しません。令和 3 年度版 NEW CROWN 1 年
Lesson 7, 8／GET Plus 5 を活用して移行措置に対応することができます。

GET Plus 6

Lesson 8

GET Plus 5

Lesson 7

Lesson 6

GET Plus 4

Lesson 5

GET Plus 3

Lesson 4

Lesson 3

GET Plus 2

Lesson 2

GET Plus 1

Lesson 1

使用しません

令和 3 年度 第 2 学年用 文法事項 カリキュラム

Would you like ~?, Shall I～?

比較（比較級／最上級／as~as）

Could you～？

比較（more, the most）／SVOO／SVC

受け身形／接続詞 if

What's wrong? I have ~. You should ~.

Skit Time3

UNIT 7

Skit Time4

UNIT 8

UNIT 9Skit Time5

現在完了形（継続用法／完了用法）

現在完了形（経験用法）／It ～ (for A) to …

後置修飾（現在分詞／過去分詞／接触節）

関係代名詞（目的格／主格）

Would you like to ~?, Could you tell him to call ~?

間接疑問／SVOC／how to ~Could you tell me the way towant 人 to ～UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

UNIT 5Skit Time1

UNIT 6

Skit Time2

UNIT 7~?

受け身形（復習）／SVOC／tell 人 to ～UNIT 1

COLUMBUS 3

不定詞（副詞用法・原因／形容詞用法）／must

UNIT 6

平成 28 年度版

Will you ～?, Can I ~?

Skit Time2

使用しません

動名詞／接続詞 because／不定詞（名詞用法）

UNIT 5

間接疑問／help 人 原形不定詞
want 人 to ...

GET Plus 3

If I were you, .....

仮定法過去

関係代名詞 目的格／後置修飾（接触節）

関係代名詞 主格

I'm glad to ...

後置修飾（現在分詞･過去分詞）

受け身形

現在完了進行形

令和 3 年度版 NEW CROWN 3

現在完了形（完了用法／経験用法）

Could you ...?

現在完了形（継続用法）

I'll show you how to ....

比較（比較級，最上級／more, the most／as ... as）

have to ...

SVOO／SVOC

must

Lesson 7

GET Plus 2

Lesson 6

Lesson 5

Lesson 4

GET Plus 1

Lesson 3

Lesson 2

Lesson 1

3年

Lesson 7

GET Plus 6

Lesson 6

GET Plus 5

Lesson 5

GET Plus 4

Lesson 4

GET Plus 3

一般動詞

命令文／疑問詞 who／How many ~?

複数形

What time ～?／疑問詞 which／疑問詞 where

Hello. May I ~? This is ~.

三人称単数現在疑問詞 whose／所有代名詞

助動詞 can／疑問詞 when

現在進行形／May I ~?

過去形（規則動詞）

過去形（不規則動詞）／疑問詞 where

How much ～?

UNIT 4

UNIT 5Skit Time1

UNIT 6

Skit Time2

UNIT 7

Skit Time3

UNIT 8

UNIT 9

UNIT 10

UNIT 11

Skit Time4

過去形（復習）／過去形（be 動詞）

I think ~.／過去進行形／接続詞 when

未来を表す表現（be going to ~／will）

There is[are]～.／have to ～Is there ~? Go ~ and turn ~.

UNIT 1

UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

Skit Time1

COLUMBUS 2

三人称／疑問詞 what

UNIT 3

平成 28 年度版

be 動詞[are, is]

UNIT 22年

be 動詞[am]UNIT 1

COLUMBUS 1

アルファベット／身のまわりのもの／数字

平成 28 年度版

Letʼs Enjoy

1年

Lesson 3

GET Plus 2

Lesson 2

GET Plus 1

Lesson 1

使用しませんGET Plus 6

Lesson 8

GET Plus 5

Lesson 7

Lesson 6

GET Plus 4

Lesson 5

GET Plus 3

Lesson 4

Lesson 3

GET Plus 2

Lesson 2

GET Plus 1

Lesson 1

使用しません

There is[are] ....／動名詞

It ... (for A) to ~.

不定詞（名詞用法／副詞用法，形容詞用法）

May I ...?

接続詞 when, if, that(, because)

令和 3 年度版 NEW CROWN 2

Can you ...?

未来を表す表現（will／be going to ...）

SVC

過去形（be 動詞）／過去進行形

過去形（規則動詞／不規則動詞）

疑問詞 whose

現在進行形

疑問詞 which

三人称単数現在

be 動詞[is]／疑問詞 what, who／目的格[her, him]

How many ...?

助動詞 canWhat ... do you like?

be 動詞[am, are]／一般動詞[1・2 人称]

令和 3 年度版 NEW CROWN 1

令和 3 年度 第 3 学年用 文法事項 カリキュラム

Would you like ~?, Shall I～?

比較（比較級／最上級／as~as）

Could you～？

比較（more, the most）／SVOO／SVC

受け身形／接続詞 if

What's wrong? I have ~. You should ~.

Skit Time3

UNIT 7

Skit Time4

UNIT 8

UNIT 9Skit Time5

現在完了形（継続用法／完了用法）

現在完了形（経験用法）／It ～ (for A) to …

後置修飾（現在分詞／過去分詞／接触節）

関係代名詞（目的格／主格）

Would you like to ~?, Could you tell him to call ~?

間接疑問／SVOC／how to ~Could you tell me the way towant 人 to ～UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

UNIT 5Skit Time1

UNIT 6

Skit Time2

UNIT 7~?

受け身形（復習）／SVOC／tell 人 to ～UNIT 1

COLUMBUS 3

不定詞（副詞用法・原因／形容詞用法）／must

UNIT 6

平成 28 年度版

Will you ～?, Can I ~?

Skit Time2

使用しません

動名詞／接続詞 because／不定詞（名詞用法）

UNIT 5

現在完了形（完了用法／経験用法）

Could you ...?

現在完了形（継続用法）

I'll show you how to ....

比較（比較級，最上級／more, the most／as ... as）

have to ...

SVOO／SVOC

must

want 人 to ...

GET Plus 3「受け身形」は，令和 3 年度版 NEW CROWN では 3 年で履修することになっていますが，平成 28 年度版 COLUMBUS では 2 年で履修済みです。
令和 3 年度版 NEW
CROWN 3 年 Lesson 2 は復習として活用することができます。

間接疑問／help 人 原形不定詞

If I were you, .....

仮定法過去

関係代名詞 目的格／後置修飾（接触節）

関係代名詞 主格

I'm glad to ...

後置修飾（現在分詞･過去分詞）

受け身形

現在完了進行形

令和 3 年度版 NEW CROWN 3

Lesson 7

GET Plus 2

Lesson 6

Lesson 5

Lesson 4

GET Plus 1

Lesson 3

Lesson 2

Lesson 1

3年「It ... (for A) to ~.／SVOC／how to ...／現在完了形」は，令和 3 年度版 NEWCROWN では，2 年で履修することになっていますので，3 年では新出の文法事項として履修しません。令和 3 年度版 NEW CROWN 2 年 Lesson 4, 6, 7／GET Plus2, 5 を活用して移行措置に対応することができます。

Lesson 7

GET Plus 6

Lesson 6

GET Plus 5

Lesson 5

GET Plus 4

Lesson 4

GET Plus 3

移行措置対応教材について■ことまな学校サポートサイトのご案内
令和 3 年 4 月よりご使用いただける移行

なお，三省堂 教科書・教材サイトに公開措置対応教材（ワークシート，GET 本文・していた「令和 2 年 10 月版」の移行措置対Listen 音声）は，「ことまな学校サポートサ応教材は，平成 28 年度版の教科書・教材をイト」にて公開いたします。下記の手順に沿使用しているため，各権利者との契約上，使って会員登録をしていただくことで，教材を用期限が令和 3 年 3 月末日となります。令ご利用いただけます。

和 3 年 4 月以降は，「ことまな学校サポートサイト」の教材をご利用いただきますよう，お願い申し上げます。

ことまな学校サポートサイト

ご登録方法※ご登録には，令和 3 年度版 NEW CROWN 指導書に付属の「確認コード」が必要です。
「確認コード」は，音声 CD／データ DVD-ROM のジャケットに記載しております。

STEP 1

ウェブサイトからユーザー登録！
下記のウェブサイトから確認コードを登録します。
▶確認コード登録サイト
https://www.sanseido.jp/user/code/

STEP 2

学校宛てに FAX が送信されます
STEP 1 のご登録完了後，学校宛ての FAX に ID／パスワードが送信されます。
ご登録から 3 営業日経過後も受信が無い場合にはお問い合わせください。

STEP 3

ことまな学校サポートサイトにログイン！
ことまな学校サポートサイトに STEP 2 の ID／パスワードでログインします。
移行措置対応教材だけでなく，指導書付属データなども逐次更新予定です！
▶ことまな学校サポートサイト
https://www.sanseido.jp/support/

■ワークシートのご紹介① GET 本文・Q&A② GET Drill

該当の言語材料を扱うミニ本文と，本文の該当の言語材料を扱う GET Drill に対応

内容理解を問う Q&A を提示しています。

した，穴埋め形式のワークシートです。

③ GET Listen / Talk [Speak] & Write④ 確認問題

該当の言語材料を扱う GET Listen / Talk

言語材料の理解度を確認する問題を提示[Speak] & Write の活動に対応したワークしています。

シートです。

⑤ 単語ワークシート（フォーマット）＜語彙リストについて＞

単語の意味とつづりを確認しながら書移行措置対応が必要な語彙のリストは，「三く練習を行うためのワークシートです。

省堂 教科書・教材サイト」にて，3 月中旬練習が必要な語彙を適宜入れてご活用より公開しております。

ください。移行措置対応が必要な語彙は，「語彙リスト」でご確認いただけます。

▶三省堂 教科書・教材サイトはこちら
https://tb.sanseido-publ.co.jp/03ncpr/document/

COLUMBUS 21【令和２年度使用】（光村図書）【令和 3 年度使用】（三省堂）

令和2年4月版