まちのアカデミーはこれからの時代・社会を作る保育・教育と、こどもに関わる全ての人たちの気づき・学び・つながりの場です。

2022年度 ゼミ一覧

年間ゼミ（全5回）

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カテゴリー・タイトル

日程時間

これからの保育を創っていく人たちへ

06月14日（火）07月12日（火）09月13日（火）11月15日（火）01月17日（火）13:0014:30(5回目のみ15:00まで)

06月27日（月）07月25日（月）10月18日（火）11月29日（火）12月13日（火）(5回目のみ15:00まで)

保育をつなぐチームづくり-園をつくる・人をつなぐ（マネジメント）

アート・アトリエの創造的な保育環境の思考

08月09日（火）09月06日（火）10月11日（火）11月08日（火）01月10日（火）レッジョ・エミリア・アプローチのペダゴジスタの存在

09月08日（木）10日13日（木）11月17日（木）12月15日（木）02月02日（木）選ばれている園の保育・教育実践（保育実践）

09月01日（木）10日06日（木）11月10日（木）12月01日（木）01月19日（木）13:0014:30

16:0017:30(5回目のみ18:00まで)

16:0017:30(5回目のみ18:00まで)

対象

講師
学びのパート
ナー

内容

費用

（税込）

１年を通し、汐見先生とともに総合的に保育・教育の「今」を学び捉え「気づく」ゼミ。これからの人間の在り方から逆算して自分の保育観・こども観を描くことができるような学びを目
汐見 稔幸指します。今年度は、これからの保育者像、学びと日本教育のこれから、平和とSDGs、まちぐるみの保育について深めます。
最終回にはレポートの発表を行います。
保育は１人ではできない。チームで作るもの。ではそのチーム・園のマネジメント・リーダー層を作るのは誰でしょうか？リーダー、マネジメントという立場
天野美和子（園長・副園長・主任・副主任リーの課題・責任、そのやりがいや可能性を伸ばし、その良さをど（cedep）
ダー等）
う活かすには？チームづくりの心がまえと会議や対話の実践、 「園づくりのこ・園の組織を改善したい、学びたい方 エピソードを通し自身のリーダー像の輪郭を形づけるゼミです。
とば」チーム※園単位での参加となります。
園単位の参加で、複数名でご参加ください。
・保育を再構築したい方
・保育・教育の今を学びたい方
・これからの保育を考えたい方

・ 保育環境を変えたいと考えている方
・アトリエ活動に興味がある方・レッジョ・エミリア教育に興味関心のある方
・レッジョ・エミリア教育のペダゴジスタについて学びたい方

１年を通して、こどもも保育者もみんなが主役になれる創造的な保育環境について、参加者同士で考え、実践していくゼミです。アトリエリスタの視点、アートの視点を持ち感性を研ぎ澄ませることで、自身の考え方や保育環境の設定に自ずと変化が訪れるでしょう。

33,000円

33,000円

まちの研究所アトリエリスタ
チーム

33,000円

レッジョ・エミリアの歴史から、教育哲学、アプローチを深め、具体的なレッジョ・エミリア・アプローチのペダゴジスタの役 カンチェーミ・
ジュンコ
割を学ぶゼミです。理論と実践を共に考える教育学、空間・環境や対話など実践を伴いながら学んでいきます。

33,000円）

今、注目されている園の実践を学びます。園見学がなかなかできない今だからこそ見たい保育・教育実践。1回ごとに１園に登壇いただくインプット型ゼミ。

13:00~
14:00

・他園の実践から学びたい方

学校法人軽井沢風越学園 軽井沢風越学園
学校法人仙台こひつじ学園 認定向山こども園
社会福祉法人東香会 しぜんの国保育園 and more からお話しいただきます。

33,000円

内容

講師
学びのパートナー費用 （税込）

まちの研究所

テーマ別ゼミ（全3〜4回）
カテゴリー・タイトル

1

ドキュメンテーションが保育を変える（保育実践）

こどもの生きる力を守る

2

ー事故防止・虐待防止・リスクマネジメントー（保健・安全）

3

ー柔らかな環境づくり 生きると遊ぶー（乳児保育）

0歳児クラスの保育

1歳児クラスの保育

4ー応じる・受け止める・寄り添うの本質ー（乳児保育）

5

ー「やってみたい」「できた」を大切にー（乳児保育）

6

2歳児クラスの保育

食べることは生きること
ー未来へつなぐ食育実践ー（栄養・食育）

こども主体の保育とは

7

ー乳児期のこどもとわたしたちー（乳児保育）

8

ー幼児期のこどもとわたしたちー（幼児保育）

9

ー異なりをあたりまえに育ち合うー（障がい児保育）101112

こども主体の保育とはインクルーシブ保育

こどもたちからはじまる
プロジェクト保育の実践（幼児保育）

コミュニティと保育の関係性（地域・コミュニティ）こどもを共に育てる
家庭とのパートナーシップ（子育て支援）

日程／時間

対象

05月25日（水）06月29日（水）07月27日（水）08月24日（水）13:00-14:30

・ドキュメンテーションを始めようとしている方・ドキュメンテーションを深めたい方
・他園の実践から学びたい方

レッジョ・エミリアから始まった保育記録であるドキュ
メンテーションを理解し、自ら実践しながら、園の文化にしていくことを目指します。互いに共有し高めあっていく仲間を作ることを目的としたゼミです。

05月26日（木）06月23日（木）07月21日（木）16:00-17:30

・保健・安全分野の担当者
・安全管理、リスクマネジメントを学びたい方

子どもたちの事故のニュースは絶えることがなく私たちの胸を強く痛めます。子どもの命を守るため何を準備しておくか、重大事故事例からそれを起こさせないようにするスキルや日々の訓練、虐待防止の視点も含めて、園のリスクマネジメントを学びます。

06月08日（水）07月06日（水）08月03日（水）16:00-17:30

・0歳児クラスの担任・担当者
・0歳児クラスのこども理解／保育を深めたい方

個人差や心身の発達が著しい0歳児クラス。細やかな発達理解とそれに応じた環境づくり、生活リズムなど「生きる」ことと「遊び」を通し、保育者の関わりや援助、愛着形成、安心の基地となる豊かな0歳児保育を考えます。

06月15日（水）07月13日（水）08月10日（水）16:00-17:30

・1歳児クラスの担任・担当者
・1歳児クラスのこども理解／保育を深めたい方

乳児保育で大切にされている「応答的な関わり」。明確な発語をしなくても、よく聴き、よく感じているこどもたちにどのように声を掛け、受け止め、寄り添うか。安
心基地として保育者の在り方と発達理解、具体的なシュチュエーションを元に学びを深めます。

06月21日（火）07月20日（水）08月31日（水）16:00-17:30

・2歳児クラスの担任・担当者
・2歳児クラスのこども理解／保育を深めたい方

着替えや排泄、睡眠、食事など生活習慣の自立が見え始めるこの時期。自己主張、自我の育ちを豊かに支えられる保育者とは。こどもの発達をベースに、関わり、遊びを通した保育を学び合います。

06月09日（木）07月07日（木）08月04日（木）16:30-18:00

・園の食育担当・栄養士・調理師
・こどもの「食」に関して学びを深めたい方
・「食」が保育の中で大切だと考えている方

コロナ禍において「食」と向き合うことも増えてきました。食とその環境について今、私たちが考えていくべきこととは。こどもたちの「食べること」が「生きること」「社会を豊かにすること」へのつながっていく食育について学び合います。

08月30日（火）09月27日（火）10月25日（火）13:00-14:30

・0,1,2歳児のこども理解／保育を深めたい方
・こども主体の意味を見つめ直したい方

11月22日（火）12月20日（火）01月24日（火）13:00-14:30
09月14日（水）10月19日（水）12月14日（水）16:00-17:30
09月28日（水）10月26日（水）11月16日（水）01月11日（水）16:00-17:30
10月05日（水）11月02日（水）01月18日（水）19:00-20:30
11月30日（水）12月21日（水）01月25日（水）13:00-14:30

カンチェーミ・ジュンコ
and more

寺町東子

（弁護士）

岩井久美子
(まちの保育園六本木 元園長)

岩井久美子
(まちの保育園六本木 元園長)

岩井久美子
(まちの保育園六本木 元園長)

島本一男

22,000円

16,500円

16,500円

16,500円

16,500円（八王子諏訪保育園園長）

16,500円

こども主体の保育について考えます。なぜ「こども主体」が大切なのか。その保育とは。放任や自由との境界をどう考えるかなど具体的な事例を元に検証していく事
例検討ゼミの乳児編です。

汐見和恵

16,500円

・3.4.5歳児のこども理解／保育を深めたい方
・こども主体の意味を見つめ直したい方

こども主体の保育について考えます。なぜ「こども主体」が大切なのか。その保育とは。放任や自由との境界をどう考えるかなど具体的な事例を元に検証していく事
例検討ゼミの幼児編です。

汐見和恵

16,500円

・園で配慮児と言われるお子さんを担当している方・インクルーシブ保育に興味がある方

多様な背景から異なりをもつこどもたち（特別な権利を馬場拓也持つ障がい児）への理解と共に生きることをテーマに、 (カミヤト凸凹保育園
私たち保育者のあり方、考え方、関わりを学ぶ。インク ＋plus、カミヤト凸凹文化教室）
ルーシブ保育の実践、豊かさについて事例から学びます。

16,500円

・3・4・5歳児クラスの担任・担当者
・プロジェクト保育を深めたい方
・活動や遊びのプロセスを学びたい方

こどもたちの興味関心から発想や探究を広げ、新しい世界を照らしていく保育者。プロジェクト保育ではテーマ性を持ってそのプロセスを大事にします。幼児期の活動をさらに広げるには。実践を伴い学びあうゼミです。

22,000円

・地域に開かれた園づくりに興味がある方
・「まちぐるみの保育」に興味がある方
・まちの資源を活かした保育を実践したい方

まちとともにある園はどんなイメージですか？コミュニ
ティコーディネーターの役割・事例から、園や施設のあり方、豊かなコミュニティを育むゼミです。

・保護者との関わりについて学びたい方
・園におけるコミュニケーションについて学びを深めたい方

保護者はこどもをともに育てるパートナーと考えた時、園と保護者との関わりはどういうものか。家庭支援・子育て支援の実践を伴いながら、事例検討し、家庭、保護者との共育ての視点を学びます。園のケーススタディが主になります。

お申し込みは「まちのアカデミー」へ。ご登録してから各ゼミへエントリーをお願いします。

山岸日登美(まちのこども園
代々木公園 元園長)

根岸拓哉

(まちの保育園小竹向原 代表)

新保庄三
and more

16,500円

16,500円

https://machi-aca.com/