機能性⾷品学（ETM02）

後期

Functional Food
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼤杉忠則

授業の概要
⾷品成分に備わっている特殊な⽣理機能をより積極的に、今⽇の時代的要求ともいえる予防医学⾯に応⽤しようとする考えから⽣まれたのが機能性⾷品である。
本講義ではいわゆる“健康⾷品”の羅列ではなく、できるだけ具体的な個々の疾患に対する⾷品の機能成分の分⼦構造と性質および反応を理解させることを目的とする。また、「特定保健⽤⾷品」などの法律⾯と共に、各機能成分の基本的な測定⽅法についても学ぶ。
これまで⽣物系を学習していない受講者も想定して⽐較的平易な教科書を⽤意し、疾患例としては、⾼⾎圧、アレルギー、癌、エイズ、⾎栓症、肝疾患、糖尿病、痛風、骨粗鬆症など、また、⾷欲、肥満、疲労、記憶学習能⼒などについて、項目ごとに簡単なドリルでテーマを課し、それらを理解したことをレポート及び双⽅の通信によって確認しながら進むようにする。

到達目標
１ ⽣活習慣病を中⼼とした疾病の原因
２ 疾病に関与する機能性⾷品の成分、働きについて理解し説明できる。

評価⽅法
レポート８０％（到達目標１、２）およびスクーリング時の最終試験２０％（到達目標１、２）にて評価する。

注意事項
参考資料を紹介するが、⾃らも資料収集を⾏うこと。

授業計画
1週目︓⾷品の機能性
2週目︓⾼⾎圧
3週目︓アレルギー
4週目︓癌
5週目︓⾎栓症
6週目︓肝疾患
7週目︓糖尿病、痛風
8週目︓骨粗鬆症
9週目︓⾷欲、肥満
10週目︓疲労11週目︓記憶学習能⼒
12週目︓その他の疾患予防
13週目︓機能成分の測定系
14週目︓⽣理活性物質の検索（I）
15週目︓⽣理活性物質の検索（II）

授業外学習
学習時間の目安︓合計６０時間
レポート作成にあたり、関連する情報を得るため、学内外の図書館などを利⽤し資料収集を⾏うこと。

教科書
新版 ⾷品機能学への招待-⽣活習慣病予防と機能性⾷品・三共出版・須⾒洋⾏，⽮⽥⾙智恵⼦共著・978-4-7827-0685-5

参考書
適宜紹介する。

備考

植物細胞⼯学特論（ETM03）

前期

Plant Molecular and Cell Technologies
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

岡憲明

授業の概要
植物において、遺伝⼦組換えや細胞融合、細胞変異等を⽤いた細胞育種、組織培養による物質⽣産や物質変換、⼤量増殖、ウイルスフリー株育成や⼈⼯種⼦の開発等、細胞を介して機能を解明する研究や産業に応⽤する分野のバイオテクノロジーについて講義する。植物分野の最先端のバイオテクノロジーを学ぶことにより、当該研究科修⼠課程の学⽣としての幅広い⾒識を⾝につけるとともに、修了後の各種業務へ発展できるよう応⽤⼒を養う。

到達目標
１．植物分野の最先端のバイオテクノロジーに理解し説明できる。
２．植物分野の最先端のバイオテクノロジーについての解説を⽂章で論説できる。

評価⽅法
授業に取り組む姿勢および質疑応答（到達目標１に相当）５０％、課題レポート点（到達目標２に相当）５０％で評価する。

注意事項
学部学⽣時に学んだ「⽣化学」「分⼦⽣物学」「バイオテクノロジー」等の教科書、ノート等に目を通しておくことが望ましい。

授業計画
回数

内容

第1回

植物を研究することとは︖

第2回

植物の性質︓分化全能性

第3回

植物の⽣理︓植物成⻑調節物質

第4回

植物のクローン化技術

第5回

突然変異、倍数性育種とエンブリオレスキュー

第6回

植物細胞の保存と⼈⼯種⼦

第7回

プロトプラストと細胞融合

第8回

遺伝⼦組換え植物︓基本技術

第9回

遺伝⼦組換え植物︓実⽤例

第10回

植物細胞の培養⼯学︓培養制御

第11回

植物細胞の培養⼯学︓応⽤（⾼⽣産細胞の作出、培養の効率化等）

第12回

植物⼆次代謝物の⽣合成︓イソプレイド、アルカロイド

第13回

植物⼆次代謝物の⽣合成︓フェニルプロパノイド

第14回

⼆次代謝物︓医薬品、農薬、機能性素材への応⽤

第15回

まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計60時間配布したプリントおよび授業内容をよく復習し、要点をまとめた上で、関連事項について講義中に紹介した参考書や図書館等の図書で調べる。

教科書
適宜プリントを配布する。

参考書
講義中に紹介する。

備考有機⾦属化学特論（ETM04）

後期

advanced organometallic chemistry
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

仲章伸

授業の概要
有機⾦属化学の基礎および応⽤を学習する。また、受講者に最近の有機⾦属化学の英語論⽂を熟読させ発表させる。また発表論⽂の内容を討論させること
により、研究能⼒ならびに発表能⼒を養うことを目的とする。

到達目標
１有機⾦属化合物の基礎的事項について理解し説明できるようになる。
２有機ケイ素化合物の基本的性質と応⽤例について理解し説明できるようになる。
３英語で書かれた化学論⽂が読みこなせる。また、その内容を発表できるようになる。

評価⽅法
英語による化学論⽂の読解⼒、論⽂内容の発表能⼒ならびに討論の内容により評価を⾏い成績を判定する。評価の⽐率は読解⼒５０％，発表能⼒４０％，
討論内容１０％を基準とする（到達目標１、２、３）。

注意事項
積極的に発表や討論に参加すること

授業計画
回数

内容

第1回

有機⾦属化学の概論

第2回

遷移⾦属化学の基礎

第3回

錯体と配位⼦

第4回

典型⾦属化学の基礎

第5回

1, 2族有機⾦属化合物の化学

第6回

13族有機⾦属化合物の化学

第7回

14族有機⾦属化合物の化学

第8回

有機ケイ素化合物の化学

第9回

2配位ケイ素化合物、シリレンの化学

第10回

3配位ケイ素化合物、シリルカチオン、シリルラジカル、シリルアニオンの化学

第11回

不飽和化合物の化学

第12回

4配位および⾼配位ケイ素化合物の化学

第13回

英語論⽂の発表と討論 (1) (有機⾦属化学の基礎分野）

第14回

英語論⽂の発表と討論 (2) (有機⾦属化学の応⽤分野）

第15回

有機⾦属化学のまとめ

授業外学習
前回の授業についてよく復習しておくこと。 （各4時間）

教科書
使⽤しない

参考書
授業⽤の資料および英語論⽂のコピーを適宜配布する。参考書については授業中に適宜通知する。

備考なし環境材料特論（ETM08）

前期

Advanced Environmental Polymer Materials
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

岡⽥賢治

授業の概要
本科目では、⾼分⼦と環境の関わりを理解し、環境調和型の⾼分⼦としていまどのような⾼分⼦が開発されているかを学び、環境調和型⾼分⼦の開発についての知識の修得を目的とする。

到達目標
１環境調和型⾼分⼦開発の特徴を理解し、環境保全に貢献できる知識を持つことを目標とする。

評価⽅法
課題の提出結果および最終試験により総合的に評価する。
評価点はレポート 60％、最終試験40％で⾏う（到達目標１）。

注意事項
履修に関しては電⼦メールが利⽤できる環境を準備しておくこと。

授業計画
１．オリエンテーション
２．⽣活環境と⾼分⼦
３．⽣分解性⾼分⼦の種類
４．⽣分解性⾼分⼦と化学構造
５．化学合成６．微⽣物を使った⾼分⼦合成１７．微⽣物を使った⾼分⼦合成２
８．バイオマスの活⽤１ （穀類を利⽤したポリ乳酸の合成）
９．バイオマスの活⽤２ （ポリ乳酸の特性と⽤途）
１０．バイオマスの活⽤３ （⽊材を利⽤したセルロース樹脂の合成）
１１．バイオマスの活⽤４（セルロース樹脂の特性と⽤途）

１２．エコマテリアル材料の新展開１ （CO2を利⽤した新規ポリカーボネートの合成）
１３．エコマテリアル材料の新展開２ （刺激応答性ゲル）
１４．エコマテリアル材料の新展開３ （バイオポリエチレン）
１５．総復習・まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓６０時間
・予習の具体的な内容や⽅法については、授業計画に沿って事前に詳しく指⽰する。
・復習として、単元ごとの課題レポートを出題する。

教科書
講義⽤のプリントを配布する。

参考書
E-コンシャス ⾼分⼦材料|柴⽥ 充弘・⼭⼝ 達明|三共出版|978-4-7827-0604-6

備考神経科学特論Ⅰ（ETM11）

前期

Advanced Neuroscience I
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 23 TM

単位数

２．０単位

担当教員

泉礼司

授業の概要
神経科学の分野において国際的に評価の⾼い教科書を⽤い、脳の研究を理解する基盤を構築して⾏く。「神経科学特論 I」では神経細胞興奮の機構を電気⽣理学的に理解すると共に、細胞間情報伝達系の分⼦機構について学ぶことを目的とする。

到達目標
１ 神経科学および⾃然科学の英原著論⽂などを熟読し、先端的な医科学情報をスムーズに理解できる能⼒を習得する。

評価⽅法
レポート (80%)、および⼝頭試問 (20%) により評価する（到達目標１）。

注意事項
⽣命科学⽤の英和辞書が必要であり、候補を幾つか提⽰するので⽤意すること。「神経科学特論 I」の単位取得後、「神経科学特論 II」を受講すること。

授業計画
Form and Function in Cells of the Brain
Form and Function in Cells of the Brain
Form and Function in Cells of the Brain
Form and Function in Cells of the Brain
Form and Function in Cells of the Brain
Ion Channels are Membrane Proteins
Ion Channels are Membrane Proteins
Ion Channels are Membrane Proteins
Ion Channels are Membrane Proteins
Ion Channels are Membrane Proteins
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled Directly to Ion Channels
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled Directly to Ion Channels
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled Directly to Ion Channels
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled Directly to Ion Channels
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled Directly to Ion Channels

授業外学習
次回の授業内容を確認し、必要な専門⽤語の意味等を調べて、概略を掴んでおくこと（２時間）
前回の授業について復習を⾏い、知識のスムーズな習得と理解度を深めること（２時間）

教科書
資料を配布する。

参考書
⽣命科学⽤の英和辞書として、幾つかの候補を⽰唆する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

神経科学特論Ⅱ（ETM12）

後期

Advanced Neuroscience II
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 23 TM

単位数

２．０単位

担当教員

泉礼司

授業の概要
神経科学の分野において国際的に評価の⾼い教科書を⽤い、脳の研究を理解する基盤を構築して⾏く。「神経科学特論 II」では神経細胞の発⽣・再⽣の機構を詳細に理解すると共に、脳を神経回路網と⾒なすことで記憶の分⼦機構について学ぶことを目的とする。

到達目標
１ 神経科学および⾃然科学の英原著論⽂などを熟読し、先端的な医科学情報をスムーズに理解できる能⼒を習得する。

評価⽅法
レポート (80%)、および⼝頭試問 (20%) により評価する（到達目標１）。

注意事項
⽣命科学⽤の英和辞書が必要であり、候補を幾つか提⽰するので⽤意すること。「神経科学特論 I」を、予め受講すること。

授業計画
Receptors and Transduction MechanismsII:Indirectly Coupled Receptor / Ion Channel Systems
Receptors and Transduction MechanismsII:Indirectly Coupled Receptor / Ion Channel Systems
Receptors and Transduction MechanismsI:Receptor Coupled to Second Mssengers
Neuronal Growth and Trophic Factors
Neuronal Growth and Trophic Factors
Neuronal Growth and Trophic Factors
Adhesion Molecules and Axon Pathfinding
Adhesion Molecules and Axon Pathfinding
Adhesion Molecules and Axon Pathfinding
Formation, Maintenance, and Plasticity of Chemical Synapses
Formation, Maintenance, and Plasticity of Chemical Synapses
Formation, Maintenance, and Plasticity of Chemical Synapses
Neuronal Network and Behavior
Neuronal Network and Behavior
Neuronal Network and Behavior

授業外学習
次回の授業内容を確認し、必要な専門⽤語の意味等を調べて、概略を掴んでおくこと（2時間）
前回の授業について復習を⾏い、知識のスムーズな習得と理解度を深めること（2時間）

教科書「The Neuron. Cell and Molecular Biology, Third Edition」
ISBN︓978-0-19-977389-3

参考書
⽣命科学⽤の英和辞書として、幾つかの候補を⽰唆する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

細胞⽣理学特論Ⅰ（ETM13）
Advanced Cell Physiology I
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
固定法、脱灰法、薄切法、染⾊法、各種染⾊の原理、理論を学ぶ。医療現場に対応できる知識を習得する。

到達目標
１ 医学の発展に寄与する能⼒を会得する。現場に即した能⼒を⾝に着ける。

評価⽅法
レポート (60%)、⼝頭試問等( 40%)により総合的に評価する（到達目標１）。

注意事項
下記の資料コピーを配布するが、それを元に⾃ら関連資料を収集し学習する。受講に当たっては、臨床検査/臨床細胞学的知識を必要とする。

授業計画
固定液及び固定液構成成分の種類と特性１
固定液及び固定液構成成分の種類と特性２
脱灰と脱灰組織標本の特性
緩衝液の種類とpH及び染⾊における役割
ヘマトキシリン・エオジン（H・E）染⾊の原理と特徴
過ヨウ素酸シッフ（PAS)染⾊の原理と特徴
アルシャンブルー（AB)染⾊の原理と特徴
トルイジンブルー染⾊とメタクロマジーの原理と特徴
過ヨウ素酸メセナミン銀（PAM)染⾊の原理と特徴
膠原線維染⾊の原理と特徴
カルシウム染⾊他の原理と特徴
好銀性線維鍍銀染⾊の原理と特徴
脂肪染⾊の原理と特徴
カルシウム染⾊他の原理と特徴
まとめ

授業外学習
関連分野の最新情報を収集することに努⼒する（4時間）。

教科書
最新染⾊法のすべて 医⻭薬出版株式会社

参考書
実験病理組織技術研究会第１回〜第１２回研修会資料

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

後期

細胞⽣理学特論Ⅱ（ETM14）

後期

Advanced Cell Physiology II
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
各臓器の取扱い規約に沿って、実際の組織像を⾒て学ぶ。特殊な薄切、染⾊技術を学ぶ。クリオスタットによる凍結切⽚標本作製技術を習得する。

到達目標
１ 医学の発展に寄与する能⼒を会得する。現場で使⽤する特殊技術を習得する。

評価⽅法
レポート (60%)、⼝頭試問等( 40%)により総合的に評価する（到達目標１）。

注意事項
⾃ら最新の関連資料を収集して学習する。

授業計画
回数

内容

第1回

肺癌取扱規約

第2回

⼤腸癌取扱規約

第3回

卵巣癌取扱規約

第4回

⼦宮頸部取扱規約

第5回

⼦宮体部取扱規約

第6回

胃癌取扱規約

第7回

薄切の実際（胃、⼤腸⽣検）１

第8回

薄切の実際（胃、⼤腸⽣検）２

第9回

薄切の実際（胃、⼤腸⽣検）３

第10回

薄切の実際（腎⽣検）１

第11回

薄切の実際（腎⽣検）２

第12回

薄切の実際（腎⽣検）３

第13回

凍結切⽚作製に実際１

第14回

凍結切⽚作製に実際２

第15回

まとめ

授業外学習
関連分野の最新情報を収集することに努⼒する（4時間）。

教科書
各種取扱規約参考書
腫瘍病理鑑別診断アトラスシリーズ 肺癌

備考倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

特別講義Ⅰ（ETM15）

前期

Special Lecture I
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼤杉忠則

授業の概要
⽇常⽣活で取り⼊れる嗜好品あるいは⾷品中の機能成分、主に⾎栓溶解と⾎⼩板凝集阻⽌に働く天然物質について、それらの⽣理作⽤と臨床成績などを紹
介する。

到達目標
１⾎液凝固-線溶に関係する⾷品中の⽣理活性物質について理解し説明できる。

評価⽅法
レポート（50%）および⼝頭試問を含むプレゼンテーション（50%）にて評価する（到達目標１）。

注意事項
特になし

授業計画
1週目︓発酵の歴史
2週目︓⽇本酒の機能性
3週目︓ワインの機能性
4週目︓焼酎の機能性
5週目︓ブランディーの機能性
6週目︓コーヒーの機能性（I）
7週目︓コーヒーの機能性（II）
8週目︓茶の機能性（I）
9週目︓茶の機能性（II）
10週目︓キノコの機能性（I）
11週目︓キノコの機能性（II）
12週目︓臨床（I）疫学調査
13週目︓臨床（II）
14週目︓臨床（III）
15週目︓まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計６０時間
課題に対するレポート作成にあたり，関連する情報を得るための⽂献収集を⾏うこ。
レポート内容のプレゼンテーションを⾏う準備をする。

教科書
プリント等を適宜配布する。

参考書
適宜紹介する。

備考特別講義Ⅱ（ETM16）

前期

Special Lecture Ⅱ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼤下浄治

授業の概要
有機⾦属化合物は、単純な炭化⽔素にはない性質を持つものとして盛んに研究されている。中でも有機ケイ素化合物は、合成反応の試剤や機能性材料として、注目されている。この講義では、有機ケイ素化学の基礎と応⽤について解説する。また、これに関連して、有機半導体、EL、太陽電池などの有機電⼦デバイス材料の開発についても紹介する。

到達目標
1.ケイ素を例として、有機元素化学の概念を⾝につけ説明できる。
2.有機電⼦デバイスの開発に関する基礎知識を習得し説明できる。

評価⽅法
授業に取り組む姿勢、課題レポートなどの平常点と定期試験で評価を⾏う（達成目標１、２）。それぞれの重みは、授業に取り組む姿勢（３０％）、レポート（３０％）、試験（４０％）とする。

注意事項
特になし

授業計画
１．ガイダンス、ケイ素元素の特徴
２．有機ケイ素化合物の基本物性
３．ケイ素の結合と有機ケイ素化合物の反応性（１）４．ケイ素の結合と有機ケイ素化合物の反応性（２）５．有機ケイ素化合物の合成
６．有機ケイ素化合物の合成化学的応⽤（１）７．有機ケイ素化合物の合成化学的応⽤（２）８．前半のまとめ９．直接法とカップリング剤など
１０．シリコーン、ポリシラン
１１．セラミックス前駆体としての応⽤
１２．有機電⼦材料と有機ケイ素化学（１）１３．有機電⼦材料と有機ケイ素化学（２）１４．有機電⼦材料と有機ケイ素化学（３）１５．後半のまとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計６０時間
前半・後半のまとめのいずれかの授業の際に、授業に関連する⽂献の紹介をし、その内容をレポートとして提出できるようにしていく。

教科書
なし

参考書
必要に応じて講義のときに紹介する

備考

特別講義Ⅲ（ETM17）

後期

Special Lecture Ⅲ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼭野ひとみ

授業の概要
⽔族の飼育に関して、多様な⽔⽣動物の分類、⽣態を解説するとともに、⽔⽣動物の収集、展⽰から施設管理運⽤にいたるまでの飼育業務について講義
する。

到達目標
1.多様な⽔⽣動物の分類や⽣態について基礎的な知識を得ることができ、⽣物多様性を理解できるようになる
2.⽔⽣動物の飼育技術に関する知識を得ることができ、飼育業務における様々な問題点を解決できるようになる

評価⽅法
ディスカッションや質問等授業への取り組み（６０％）（到達目標１と２を評価）とレポート（４０％）（到達目標２を評価）で評価する。

注意事項
授業の内容に関連する情報収集を積極的に⾏うこと。

授業計画
回数

内容

第1回

⽔⽣動物の分類

第2回

⽔⽣動物の⽣態（１）

第3回

⽔⽣動物の⽣態（２）第4回

⽔族の収集・輸送

第5回

⽔族の展⽰・教育

第6回

⽔族の繁殖

第7回

⽔族の病気

第8回

第1回〜7回のまとめ

第9回

⽔族の餌料

第10回

⽔族の保存

第11回

⽔族の保全と保存

第12回

飼育施設の管理と運⽤

第13回

施設の危機管理

第14回

⽔質管理

第15回

第9回〜14回のまとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計６０時間
講義後に、配布された資料を復習し、当該分野の理解を深めること。特に、⾃⾝の進む分野に当てはめてシミュレーションすること（各回4時間）。

教科書
教科書は使⽤しない。
プリントを配布し、適宜授業内容に関連した⽂献を紹介する。

参考書
適宜紹介する。

備考
特になし特別講義Ⅳ（ETM18）

前期

Special lecture Ⅳ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
⽣物の遺伝情報の解読や⽣命現象の解明が進むことにより、⽣命科学は、理系分野だけではなく⽂科系分野にも⼤きな影響を与えるようになってきている。
今後は⽣命科学的知識がある程度の⼀般常識として，社会に定着してゆくことが予想される。この講義を通じて、先ず⾃分の体の中でどのような分⼦がどのように作⽤しているのかを理解し、⽣命科学分野を含む，幅広い科学的知識を正しく理解できる⼒を養う。
また情報伝達能⼒を養うため、講義後半ではグループごとにテーマを決め、プレゼンテーションと質疑応答を⾏なう。

到達目標
１ 医学⽣物分野での勉学に不可⽋なので、基本的な内容を完全に把握し、全分野を理解することができる。
２ 研究者として必要な情報収集伝達能⼒を養うことができる。

評価⽅法
講義に取り組む姿勢・態度20％（到達目標１）とプレゼンテーション50％（到達目標１、２）、⼝頭試問30％（到達目標２）で評価する。

注意事項
現状の⽣命科学を全て把握するには，その情報はあまりにも膨⼤であるため、講義に先⽴ち、⽣物学・分⼦⽣物学・⽣化学の復習をしておいて欲しい。

授業計画
回数

内容

第1回

⽣物の基本概念と基本構造

第2回

⽣物の増殖

第3回

遺伝と⽣物情報第4回

エネルギーと代謝酵素

第5回

⽣物の物質的基盤

第6回

複製

第7回

転写・翻訳

第8回

遺伝⼦発現の調節

第9回

細胞の構造

第10回

細胞内輸送

第11回

細胞周期

第12回

シグナル伝達の基本

第13回

シグナル伝達の制御

第14回

エネルギー⽣産と代謝経路

第15回細胞運動と神経・筋収縮

授業外学習【授業外学習】
学習時間の目安︓60時間
・次回の授業内容を確認し、その範囲を予め読み、概略を掴んでおくこと（各2時間）
・前回の講義の内容についてよく復習しておくこと（各2時間）

教科書
理系総合のための⽣命科学 分⼦・細胞・個体から知る“⽣命”のしくみ|東京⼤学⽣命科学教科書編集委員会|⽺⼟社|978-4-7581-2010-4

参考書
THE CELL 細胞の分⼦⽣物学|監訳 中村桂⼦・松原謙⼀|NEWTON PRESS|

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

特別講義Ⅴ（ETM19）

前期

Special lecture Ⅴ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

泉礼司

授業の概要
循環⽣理学の分野において⽤いられている解析実験技術について歴史的な背景を学ぶと共に、その技術を応⽤した優れた論⽂を熟読し研究デザインの発想を理解することを目的とする。

到達目標
１⽣理学分野の解析についてどの様な障壁が在りそれを乗り越える為にどの様な技術的進歩が達成されて来たのかを学ぶことから、⾃⾝の研究法を構築す
る能⼒を習得する。

評価⽅法
レポート (80%)、および⼝頭試問 (20%) により評価する。総合点60点以上を合格とする（到達目標１）。

注意事項
⽣命科学⽤の英和辞書が必要であり、候補を幾つか提⽰するので⽤意すること。

授業計画
回数

内容

第1回

⼼エコー図検査の前に（⾃覚症状、聴診、⼼電図、胸部れんとげん検査等）

第2回

基本的 ⼼エコー図計測法

第3回

ガイドラインから学ぶ ⼼機能評価法

第4回

虚⾎性⼼疾患の評価診断

第5回

虚⾎性⼼疾患症例

第6回

⼼筋症の診断評価

第7回

⼼筋症症例

第8回

弁膜症（逆流性疾患）の定量法

第9回

弁膜症（逆流性疾患）症例

第10回

弁膜症（狭窄疾患）の定量法

第11回

弁膜症（狭窄疾患）症例

第12回

先天性⼼疾患の分類

第13回

先天性⼼疾患症例

第14回

その他（肺塞栓症、⼤動脈瘤、がん治療関連⼼筋障害等）

第15回

総括、まとめ

授業外学習
予め論⽂を渡すので、事前に読み必要な専門⽤語の意味等を調べて、概略を掴んでおくこと（2時間）
前回の授業について復習を⾏い、知識のスムーズな習得と理解度を深めること（2時間）

教科書
基本的に、使⽤しない。

参考書

授業に先⾏し論⽂を配布すると共に、適宜参考資料を⽰唆する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

特別講義Ⅵ（ETM20）
Special lecture Ⅵ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
正常細胞に異常が発⽣して病気になる。細胞内の情報伝達経路についての詳細を理解することで、病気の発症を理解する。

到達目標
１）国際誌の論⽂をスムーズに理解する能⼒、および知⾒を基に新しい発想を⾏う能⼒を喚起する。
２）プレゼンテーション能⼒を⾼める。

評価⽅法
講義に取り組む姿勢・態度20％（到達目標１）とプレゼンテーション50％（到達目標２）、⼝頭試問30％（到達目標１、２）で評価する。

注意事項
講義はup-to-dateなものとするため、講義⽇を変更する場合もある。

授業計画
回数

内容

第1回

神経伝達物質・ホルモン・成⻑因⼦・サイトカイン I

第2回

神経伝達物質・ホルモン・成⻑因⼦・サイトカイン II

第3回

イオンチャネル型受容体・膜貫通型受容体について I

第4回

イオンチャネル型受容体・膜貫通型受容体について II

第5回

G蛋⽩質について I

第6回

G蛋⽩質について II

第7回

G蛋⽩質について III

第8回

キナーゼとホスファターゼについて I

第9回

キナーゼとホスファターゼについて II

第10回

転写因⼦ I

第11回

転写因⼦ II

第12回

蛋⽩質の構造とその意義 I

第13回

蛋⽩質の構造とその意義 II

第14回

蛋⽩質の構造とその意義 III

第15回

総まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓60時間
・次回の授業内容を確認し、その範囲を予め読み、概略を掴んでおくこと（各2時間）
・前回の講義の内容についてよく復習しておくこと（各2時間）

教科書
パワーポイントを⽤いて講義する。

参考書

後期

使⽤しない。

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

特別講義Ⅶ（ETM21）

前期

Special lecture Ⅶ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

岡⽥誠剛

授業の概要
⼤学院担当教員の研究分野は幅広く、⼤学院⽣の研究分野も⼤きく異なっているが、共通して関⼼があり、各⾃の研究テーマに関連する原著論⽂を担当⼤学院⽣が順に輪読会の形式で読む。本特別講義を通して、科学論⽂の構成、各パートになにを書くべきか、科学論⽂特有の英語表現を理解し⾝に付けることを目的とする。

到達目標①原著論⽂を読み⽅を体得する。
②将来⾃分が論⽂を書くときにために、科学論⽂の構成、科学英語論⽂の表現の仕⽅を体得する。

評価⽅法
毎回、①原著論⽂の内容を、背景も含めて理解しているか（到達目標①を評価）、論⽂の構成に従って論理的にプレゼンテーションしているか（到達目標②を評価）、それにつていの議論を総合的に評価する。

注意事項
近年、翻訳ソフトウエアを利⽤する⼤学院⽣が散⾒されるが、決して利⽤しないこと。

授業計画
各回、共通して関⼼があり、各⾃の研究テーマに関連する原著論⽂を全員で、通読、翻訳し、その内容について議論する。

授業外学習
教員から推薦された原著論⽂を前もって読み、⼗分に理解し、背景も含めてプレゼンテーションできるようになるまで準備しておく。（各10時間）

教科書
特に指定なし。

参考書
必要に応じて適宜紹介する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

細胞病理学特論Ⅰ（ETM22）

前期

cytopathology chemistry Ⅰ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
癌の治療は早期治療・早期発⾒に尽きる。このような現状を踏まえ、癌の早期発⾒に威⼒を発揮している細胞病理学（細胞診）を理解させることを目的と
する。

到達目標
１）国際誌の論⽂をスムーズに理解する能⼒、および知⾒を基に新しい発想を⾏う能⼒を喚起する。
２）プレゼンテーション能⼒を⾼める。

評価⽅法
講義に取り組む姿勢・態度20％（到達目標１）とプレゼンテーション50％（到達目標２）、⼝頭試問30％（到達目標１，２）で評価する。

注意事項
講義はup-to-dateなものとするため、講義⽇程を変更する場合もある。

授業計画
回数

内容

第1回

腫瘍の概念と形態の特徴 I

第2回腫瘍の概念と形態の特徴 II

第3回

腫瘍の増殖、浸潤、転移 I

第4回

腫瘍の増殖、浸潤、転移 II

第5回

腫瘍の進⾏度、転帰 I

第6回

腫瘍の進⾏度、転帰 II

第7回

発癌の機構とがん遺伝⼦ I

第8回

発癌の機構とがん遺伝⼦ II

第9回

癌の疫学 I

第10回

癌の疫学 II

第11回

細胞診の実際 I

第12回

細胞診の実際 II

第13回

⽂献紹介 I

第14回

⽂献紹介 II

第15回

⽂献紹介 III

授業外学習
学習時間の目安︓60時間
・次回の授業内容を確認し、その範囲を予め読み、概略を掴んでおくこと（各2時間）
・前回の講義の内容についてよく復習しておくこと（各2時間）

教科書
パワーポイントを⽤いて講義を⾏う。

参考書
使⽤しない。

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

細胞病理学特論Ⅱ（ETM23）
cytopathology chemistry Ⅱ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

三宅康之

授業の概要
「細胞病理学特論 I」を踏まえ、諸臓器疾患の細胞病理学を理解させ、最新の技術を⽤いた当分野の基礎的研究を解説する。

到達目標
１）国際誌の論⽂をスムーズに理解する能⼒、および知⾒を基に新しい発想を⾏う能⼒を喚起する。
２）プレゼンテーション能⼒を⾼める。

評価⽅法
講義に取り組む姿勢・態度20％（到達目標１）とプレゼンテーション50％（到達目標２）、⼝頭試問30％（到達目標１，２）で評価する。

注意事項
講義はup-to-dateなものとするため、講義⽇を変更する場合もある。

授業計画
回数

内容

第1回

剥離細胞診と穿刺吸引細胞診 I

第2回

剥離細胞診と穿刺吸引細胞診 II

第3回

⼥性⽣殖器の疾病 I

第4回

⼥性⽣殖器の疾病 II

第5回

⼦宮頸部の疾患 I

第6回

⼦宮頸部の疾患 II

第7回

⼦宮体部の疾患 I

第8回

⼦宮体部の疾患 II

第9回

卵巣・卵管の疾患 I

第10回

卵巣・卵管の疾患 II

第11回

呼吸器の疾患 I

第12回

呼吸器の疾患 II

第13回

甲状腺・乳腺の疾患 I

第14回

甲状腺・乳腺の疾患 II

第15回

基礎的研究

授業外学習
学習時間の目安︓60時間
・次回の授業内容を確認し、その範囲を予め読み、概略を掴んでおくこと（各2時間）
・前回の講義の内容についてよく復習しておくこと（各2時間）

教科書
パワーポイントを⽤いて講義する。

参考書

後期

使⽤しない。

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

神経科学特論Ⅲ（ETM24）

前期

Advanced Neuroscience III
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

２年

対象

22 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

岡⽥誠剛

授業の概要
この半世紀で、基礎医学研究は急速な発展を遂げ、特に神経科学の分野の発⾒には目を⾒張るものがある。その原動⼒の⼀つとして、多くのノーベル賞受賞者たちの卓越した洞察⼒と効率的な研究⽅策があげられる。本講義では、戦後のノーベル医学⽣理学賞、並びに、化学賞のうち⽣物学に関連する研究について、バックグランドから紹介し、受賞者たちがどのようにして画期的な発想を得たか、どのようにして研究を推進したかを学び、将来、研究を継続する際の軸を⾝に着けることを目指す。
【アクティブラーニング】本特論は、講義形式ではなく、⼤学院⽣⾃⾝が原著論⽂を探し、読み、理解し、プレゼンテーションし、教員と共に議論する。

到達目標①原著論⽂を探し、読み、理解する能⼒を⾝に付ける。
②医学⽣理学の発展への寄与を系統的に理解し説明できる。
③優れた研究の独創性がどこにあるのかを理解し説明できる。

評価⽅法
適切な原著論⽂を選択しているか、内容を理解しているか(到達目標①を評価）、その研究の学術的意義を理解し説明できているか（到達目標②を評
価）、研究の独創性がどのように得られたかを推測し説明できているか（到達目標③を評価）を総合的に判断する。

注意事項
医学⽣理学研究を包括的に学ぶ機会なので積極的で、⾃発的な勉強を期待します。

授業計画
戦後のノーベル医学⽣理学賞、並びに、化学賞のうち⽣物学に関連する研究について、バックグランドから紹介する。

授業外学習
各々の原著論⽂を選択し、読み、理解し、プレゼンテーションできるようになるには、おそらく１0時間以上が必要と考えられる。

教科書
特に指定しない。

参考書
ノーベル賞の発想、朝⽇選書
ノーベル賞の科学、技術評論社

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

機能物質化学ゼミナール（ETM31）

前期

function material chemistry seminar
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 20 TM

単位数

２．０単位

担当教員

岡憲明
奥本寛
仲章伸
⼤杉忠則
⼭野ひとみ
楢村友隆

授業の概要
⽂献輪読などを通して、⽣体機能分⼦の創製・実⽤例・⼯業所有権、反応性分⼦の合成や反応および分⼦シミュレーションなどに関する最近の成果を教授し、研究の現状や研究⽅法を理解させる【オムニバス⽅式】。
仲 章伸︓含ケイ素ポリマーが⽰す特性やその機能材料への応⽤を具体的に解説する。
奥本 寛︓不⻫合成反応のバックボーン及び合成例を解説する。
⼤杉忠則︓⽣理活性とは何か。その創製、実⽤例や⼯業所有権を解説する。
岡 憲明︓植物の⼆次物質とその代謝経路の分⼦遺伝的な事例を解説する。
⼭野ひとみ︓⿂類の形態及び⽣態学分野の研究について解説する。
楢村友隆︓臨床における⾎液浄化について解説する。

到達目標
１．機能物質化学に関する研究の現状や研究⽅法などを理解することができる。
２．機能物質化学に関する研究の現状や研究⽅法などについて⽂章で表現することができる。

評価⽅法
授業に取り組む姿勢４０％（到達目標１に相当）や課題レポートの提出６０％（到達目標２に相当）で評価する。

注意事項
機能分⼦化学系に所属する学⽣のみが受講できる。

授業計画
第１週︓オリエンテーション（研究科⻑担当 ）第２週と第３週︓岡 憲明 担当
第４週と第５週︓仲 章伸 担当
第６週と第７週︓奥本 寛 担当
第８週︓前半のまとめ（専攻⻑担当 ）第９週と第１０週︓⼤杉忠則 担当
第１１週と第１２週︓⼭野ひとみ 担当
第１３週と第１４週︓楢村友隆 担当
第１５週︓全体のまとめ（専攻⻑担当 ）授業外学習
学習時間の目安︓合計６０時間
・毎回の授業についてよく予習と復習をする。

教科書
プリント等を適宜配布する。

参考書
なし

備考

分⼦細胞病理学ゼミナールⅠ（ETM41）

前期

Molecular and Cellular Pathology Seminar I
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

泉礼司
三宅康之
岡⽥誠剛
⼭﨑勝利
佐藤正和

授業の概要
細胞が正常な機能を発現する機構を理解し、それがどの様なプロセスを経て異常となることで疾患が起こるのかを理解する。

到達目標
１ 国際学術誌の論⽂をスムーズに理解する能⼒、および知⾒を基に⾃⾝の研究に新しい発想を培う能⼒を喚起する。

評価⽅法
レポート（80%）と⼝頭試問（20%）で評価する（到達目標１）。

注意事項
ゼミナールでの指摘には真摯な対応を⾏い、研鑽を深めること。

授業計画
第 1週〜第 15週（三宅・岡⽥・ 佐藤・⼭﨑・泉）
細胞の分⼦⽣物学・疾患基盤としての細胞異常・解析技術の進歩等に関する最新の論⽂を熟読し、得られた知識と発想を⾃⾝の研究に反映させる。

授業外学習
理解を深めるため、学⽣は関連分野の最新情報を常に収集し⾃⾝の研究において切磋琢磨することを必要とする。（各4時間）

教科書
基本的に、使⽤しない。

参考書
適宜、資料を指⽰する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

分⼦細胞病理学ゼミナールⅡ（ETM42）

後期

Molecular and Cellular Pathology Seminar II
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

２．０単位

担当教員

泉礼司
三宅康之
岡⽥誠剛
⼭﨑勝利
佐藤正和

授業の概要
細胞が正常な機能を発現する機構を理解し、それがどの様なプロセスを経て異常となることで疾患が起こるのかを理解する。

到達目標
１ 国際学術誌の論⽂をスムーズに理解する能⼒、および知⾒を基に⾃⾝の研究に新しい発想を培う能⼒を喚起する。

評価⽅法
レポート（80%）と⼝頭試問（20%）で評価する（到達目標１）

注意事項
ゼミナールでの指摘には真摯な対応を⾏い、研鑽を深めること。

授業計画
細胞の分⼦⽣物学・疾患基盤としての細胞異常・解析技術の進歩等に関する最新の論⽂を熟読し、得られた知識と発想を⾃⾝の研究に反映させる。（三宅・岡⽥・佐藤・ ⼭﨑、泉）

授業外学習
理解を深めるため、学⽣は関連分野の最新情報を常に収集し⾃⾝の研究において切磋琢磨することを必要とする。（各4時間）

教科書
基本的に、使⽤しない。

参考書
適宜、資料を指⽰する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

機能物質化学特別研究（ETM53）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

岡憲明

授業の概要
担当教員と相談した上で研究テーマを設定し、2年間実験・研究を⾏う。修⼠論⽂の作成などの修⼠研究を通して、当該分野の専門技術や知識を習得し、研究の計画、進め⽅、まとめ⽅、発表の仕⽅（プレゼンテーション）、論⽂の書き⽅等を学び、社会で指導的な⽴場で活躍できる⾃⾝とスキルを⾝につける。

到達目標
１．研究の背景を理解し説明することができる。
２．実験の遂⾏に際し、創意⼯夫を⾏うことができる。
３．研究成果を学会で発表することができる。
４．修⼠論⽂にまとめることができる。

評価⽅法
中間報告会（到達目標１および２に該当）による修⼠研究の進捗（到達目標２に該当）、修⼠論⽂発表会（到達目標３に該当）および修⼠論⽂提出（到達目標４に該当）により評価する。

注意事項
特別な理由がない限り、毎⽇登校し研究を⾏うこと。また、計画が遅れないよう、細⼼の注意を払うこと。
当該研究分野の最新論⽂を積極的に読むなど、研究分野の情報収集を怠らないこと。
後輩の学部⽣の指導やアドバイスを⾏うことで、より⾼度な⽴場の⼈間としての指導⼒を⾝につけること。

授業計画
指導教員と相談の上テーマを設定し、各⾃責任をもってテーマを遂⾏する。
1年次夏期（9⽉頃）、冬期（3⽉頃）および2年次夏期（9⽉頃）に中間報告会を実施し、指導⾏員および機能物質化学専攻の教員全員の指導を受ける。また、2年次の2⽉には修⼠論⽂提出、修⼠論⽂発表会を催す。

授業外学習
学習時間の目安︓合計240時間
研究課題に関する専門書や⽂献を読み理解すること。
中間報告会（期間内に3回）や修⼠論⽂発表会で発表できるよう実験の進捗を管理し、データを確実に収集し、整理しておくこと。

教科書
必要に応じて指⽰する。

参考書
必要に応じて指⽰する。

備考

機能物質化学特別研究（ETM54）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

奥本寛

授業の概要
・機能物質化学に関する基礎的な専門知識、研究能⼒を体系的に⾝につけ、・基盤理論および⼀般的実験⼿法、研究組⽴⼿法を理解し、論⽂作成のための研究の⽅針・⽅法等を⾝につけるための科目である。そのために・実験⽅法や結果を教員と議論しながら研究を遂⾏する。
具体的には、有機⾦属や特異な有機化合物を⽤いた触媒反応の開発並びに新規な固体触媒の開発を研究すると共にこれらの機能分⼦合成への活⽤を⾏う。

到達目標
１ 体系化された専門知識、実験⼿法を修得し、必要な情報を収集、整理活⽤することができる。
２ 半期ごとの発表会において、研究結果やそれに対する⾃分の考えを要領よく発表し、論理的に応答することができる。
３ 分⼦構造と物性との関係、機能設計から分⼦構造設計へと導く論理構成、設計分⼦の合成設計そして合成への⼿順を理解できる。

評価⽅法
オリジナル論⽂の発表、修⼠論⽂の発表および提出により評価する（到達目標１、２，３）。

注意事項
普段の議論を通じて理解度を確認するので、実験以外の時間も勉学に集中すること。

授業計画
紫外線吸収剤等の機能性物質の新規開発と医薬、天然物等の⽣理活性物質を簡単かつ効率的に合成するための新しい⽅法と反応開発が研究テーマ。
⼿段として広く触媒反応を⼯夫することを常に念頭においている。固体触媒の⼯夫や特殊な有機化合物を⽤いる有機触媒反応の開拓もテーマとしてあげている。
・研究テーマに沿って、適宜、報告－質問ー応答ー指⽰を繰り返し、研究を進める。
・中間発表時には、準備段階から⼗分に打ち合わせを⾏い、発表の訓練の場とする。
・修⼠論⽂の作成に当たっては、⼗分に議論しながら進め、発表の訓練も含めて論⽂作成とする。

授業外学習
学習時間の目安︓合計240時間
・予め渡された原著論⽂および引⽤されている関連⽂献などを詳細に読んで理解を深めること。
・プロセス化学やグリーンケミストリーの観点からも評価できるように論⽂の内容を精査しておくこと。
・指⽰されたことを必ず確認し、⾃分で積極的に周辺事項を調べて理解を深めること。

教科書
プリント、オリジナル⽂献のコピー類を適宜配布するとともにオリジナル⽂献の検索を適宜指⽰する。

参考書
プリント、オリジナル⽂献のコピー類を適宜配布するとともにオリジナル⽂献の検索を適宜指⽰する。

備考
研究継続時には、うまく⾏かないときが必ずあります。⼼⾝ともに疲れを感じた時には躊躇なく相談してください。普段から、コミュニケーションを取る
ことをお互いに⼼がけましょう。

機能物質化学特別研究（ETM56）
function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

仲章伸

授業の概要
含ケイ素機能性材料の創製を目的として、新規ケイ素化合物の合成法およびその物性評価を研究する。

到達目標
1 ケイ素化合物の合成法およびその物性を理解し、説明できる。
2 ケイ素化合物の合成、物性について論述できる。

評価⽅法
平常点50%（到達目標 1）、レポート50%（到達目標 2）で評価する。

注意事項
予習復習を⾏うこと。

授業計画
新規ケイ素化合物の構築、同定、物性評価を実施していく。

授業外学習
関連する英語論⽂を理解できるようになる。前回の授業のレポートを提出する。合計240時間。

教科書
使⽤しない

参考書
適宜紹介する。

備考
レポート提出後、それについてのディスカッションを⾏う。

通年

機能物質化学特別研究（ETM57）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

⼤杉忠則

授業の概要
担当教員と相談した上で研究テーマを設定し、２年間実験・研究を⾏う。修⼠論⽂の作成などの修⼠研究を通して、当該分野の専門技術や知識を習得し、研究の計画、進め⽅、まとめ⽅、発表の仕⽅（プレゼンテーション）、論⽂の書き⽅等を学び、社会で指導的な⽴場で活躍できる⾃⾝とスキルを⾝につける。

到達目標
１. 研究の背景を理解し説明することができる。
２. 実験の遂⾏に際し、創意⼯夫を⾏うことができる。
３. 研究成果を学会で発表することができる。
４. 修⼠論⽂にまとめることができる。

評価⽅法
中間報告会（到達目標１および２に該当）による修⼠研究の進捗（到達目標２に該当）、修⼠論⽂発表会（到達目標３に該当）および修⼠論⽂提出（到達目標４に該当）により評価する。

注意事項
特別な理由がない限り、毎⽇登校し研究を⾏うこと。また、計画が遅れないよう、細⼼の注意を払うこと。
当該研究分野の最新論⽂を積極的に読むなど、研究分野の情報収集を怠らないこと。
後輩の学部⽣の指導やアドバイスを⾏うことで、より⾼度な⽴場の⼈間としての指導⼒を⾝につけること。

授業計画
指導教員と相談の上テーマを設定し、各⾃責任をもってテーマを遂⾏する。
１年次夏期（９⽉頃）、冬期（３⽉頃）および２年次夏期（９⽉頃）に中間報告会を実施し、指導⾏員および機能物質化学専攻の教員全員の指導を受ける。また、２年次の２⽉には修⼠論⽂提出、修⼠論⽂発表会を催す。

授業外学習
学習時間の目安︓合計２４０時間
研究課題に関する専門書や⽂献を読み理解すること。
中間報告会（期間内に3回）や修⼠論⽂発表会で発表できるよう実験の進捗を管理し、データを確実に収集し、整理しておくこと。

教科書
必要に応じて指⽰する。

参考書
必要に応じて指⽰する。

備考

機能物質化学特別研究（ETM58）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

⼭野ひとみ

授業の概要
担当教員と相談した上で研究テーマを決め、2年間研究を⾏う。研究を通して当該分野の専門知識や技術を習得し、研究計画の進め⽅、まとめ⽅、プレゼ
ンテーション技術、論⽂の書き⽅等を学び、社会で活躍できる⾃信とスキルを⾝につける。
【アクティブラーニング】フィールドワークやプレゼンテーションを取り⼊れている。

到達目標
１ 研究の背景を理解し説明することができる。
２ 実験の遂⾏に際し、創意⼯夫を⾏うことができる。
３ 研究成果を学会で発表することができる。
４ 修⼠論⽂をまとめることができる。

評価⽅法
中間報告会での発表および質疑応答30％（到達目標1、2を評価）、学会での発表30％（到達目標3を評価）、修⼠論⽂発表および修⼠論⽂提出40％（到達目標1、2、4を評価）により評価する。

注意事項
特別な理由がない限り、毎⽇登校し研究を⾏うこと。また、計画が遅れないよう、細⼼の注意を払うこと。
当該研究分野の最新論⽂を積極的に読むなど、研究分野の情報収集を怠らないこと。
後輩の学部⽣の指導やアドバイスを⾏うことで、より⾼度な⽴場の⼈間としての指導⼒を⾝につけること。

授業計画
指導教員と相談の上テーマを設定し、各⾃責任をもってテーマを遂⾏する。
1年次夏期（9⽉頃）、冬期（3⽉頃）および2年次夏期（9⽉頃）に中間報告会を実施し、指導⾏員および機能物質化学専攻の教員全員の指導を受ける。
また、2年次の2⽉には修⼠論⽂提出、修⼠論⽂発表会を催す。

授業外学習
学習時間の目安︓合計240時間
研究課題に関する専門書や⽂献を読み理解すること。
中間報告会（期間内に3回）や修⼠論⽂発表会で発表できるよう実験の進捗を管理し、データを確実に収集し、整理しておくこと。

教科書
必要に応じて指⽰する。

参考書
必要に応じて指⽰する。

備考
特になし

機能物質化学特別研究（ETM59）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

三宅康之
泉礼司
岡⽥誠剛
⼭﨑勝利
佐藤正和

授業の概要
異種細胞間の情報伝達に基づき、癌細胞の⽣存する微⼩環境について研究する。

到達目標
１ ⾃⾝の発想を基盤として具体的に⼿法をデザインし、癌細胞の⽣存およびその制御に基づく治療につながる研究を⾏う。

評価⽅法
レポート（40 ％）、質疑応答（25 ％）、修⼠論⽂の発表および提出（35 ％）により評価する（到達目標１）。

注意事項
研究テーマに関連する英語⽂献を検索し、常に情報を収集する。

授業計画
目標を達成する為に異種細胞細胞間の情報伝達を理解し、⾃分⾃⾝で癌細胞の⽣存を制御する⽅法を考案しそれを実験的に実証する。そのプロセスにおいて、下記項目を達成する。
1. 細胞培養に関する知識と技術の、実践的習得（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）
2. PCR や免疫細胞化学など、⽣体内物質の解析に必要な技術の習得（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）
3. 癌の発⽣および細胞の分化関する知識と、その操作技術の習得（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）
4. 研究テーマの検討、および実験計画の⽴案（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）
5. 実験の実施と、解析についての⾃⼰検証（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）
6. 結果を考察、および論⽂の執筆（三宅・佐藤・泉・⼭崎・岡⽥）

授業外学習
学習時間の目安︓合計２４０時間
実験の精度を⾼めるため、学⽣は関連分野の最新情報を常に収集することを必要とする（３時間）。

教科書
基本的に、使⽤しない。

参考書
参考論⽂を、適宜通知する。

備考
倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

微⽣物学特論Ⅰ（ETM61）

前期

Clinical Microbiology Ⅰ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 22 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼭﨑勝利

授業の概要
分⼦微⽣物学に必要な微⽣物学の基礎を理解させることを目的とする。

到達目標
１ 微⽣物学の基礎を理解した知⾒を新しい発想を⾏う能⼒を喚起する。

評価⽅法
レポート（60%）および⼝頭試問（40%）にて評価する（到達目標１）。

注意事項
資料コピーを配布するが、それを元に⾃ら関連資料を収集し学習する。

授業計画【授業計画】
授業計画 1︓分⼦遺伝学と分⼦⽣物学
授業計画 2︓⽣命の基本単位︓細胞、情報⾼分⼦
授業計画 3︓DNAの複製、転写機構、翻訳授業計画 4︓変異と修復、遺伝⼦組換え
授業計画 5︓ゲノムとその発現
授業計画 6︓バクテリオファージ、プラスミド
授業計画 7︓ゲノムの構造、クロマチン
授業計画 8︓エピジェネティクス
授業計画 9︓転写制御機構、転写後調節
授業計画10︓タンパク質の制御
授業計画11︓新しいトランスクリプトーム像
授業計画12︓非コード低分⼦RNA
授業計画13︓RNAによる遺伝⼦サイレンシング
授業計画14︓RNAがかかわる⽣理機能と疾患
授業計画15︓総復習、まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計60時間
理解を深めるため、受講⽣は関連分野の最新情報を常に収集する。

教科書
改訂第3版 分⼦⽣物学イラストレイテッド（医⻭薬出版株式会社）ISBN 978-4-7581-2002-9

参考書
適時、⽂献を配布する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

細胞⽣物学特論（ETM62）
Cell Biology chemistry
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 22 TM

単位数

２．０単位

担当教員

佐藤正和

授業の概要
細胞⽣物学に必要な病理学の基礎理論を理解し、⾃⾝の研究基盤となる細胞の構造や機能を理解することを目的とする。
【フィードバック】レポートの提出とそれに対するフィードバック、および教員と1対1のディスカッションを取り⼊れている。
【ＩＣＴを活⽤した 双⽅向型 授業 】
本授業では、Google Classroom を活⽤して双⽅向 型授業 を 展開する。
・授業内容を予め提⽰するので予習 復習に活⽤してもらう。
・課題はGoogle Classroom通じて、または印刷物として提⽰し、提出してもらう 。
・都度、必要な資料、確認しておくべき Web サイトなどを提⽰する。
・授業時間外での 授業や 課題に関する質問は、Google Classroom のストリーム 機能を活⽤し、質問できるようにする。

到達目標
1.細胞⽣物学の基礎を理解し、病理細胞診断に役⽴つ新しい知⾒を発想する能⼒を喚起する。
2.
3.
4.
5.

評価⽅法
到達目標1．に対しレポート（６０％）および⼝頭試問（４０％）にて評価する。

注意事項
資料コピーを配布するが、それを元に⾃ら関連資料を収集し学習する。
授業での指摘には真摯な対応を⾏い、研鑽を深めること。

授業計画
1週目︓細胞はどのようにして⽣きているか
細胞の膜系
2週目︓エネルギーと⽣体物質の代謝
3週目︓. 遺伝情報の発現と継承
4週目︓. 細胞は⼈体のために何をしているか
上⽪輸送
5週目︓細胞の興奮
6週目︓細胞骨格
7週目︓細胞接着と細胞外基質
8週目︓細胞内の物質輸送と処理
9週目︓細胞の活動はどのように調節されるか細胞間のシグナル伝達
10週目︓細胞内のシグナル伝達
11週目︓遺伝⼦発現の調節

前期

12週目︓細胞の分化増殖と細胞死
13週目︓細胞の変容はどのような病態を引き起こすか

免疫・腫瘍・癌

14週目︓⽣活習慣病・神経変性疾患
15週目︓まとめ

授業外学習
理解を深めるため、受講⽣は関連分野の最新情報を常に収集する。（各4時間）

教科書
⼈体の細胞⽣物学
⽂献資料を配布する。

参考書
⽂献資料を配布する。

備考
本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

微⽣物学特論Ⅱ（ETM63）

後期

Clinical Microbiology Ⅱ
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 22 TM

単位数

２．０単位

担当教員

⼭﨑勝利

授業の概要
分⼦微⽣物学に必要な微⽣物学の基礎を理解させることを目的とする。

到達目標
１ 微⽣物学の基礎を理解した知⾒を新しい発想を⾏う能⼒を喚起する。

評価⽅法
レポート（60%）および⼝頭試問（40%）にて評価する（到達目標１）。

注意事項
資料コピーを配布するが、それを元に⾃ら関連資料を収集し学習する。

授業計画
授業計画 1︓細胞接着、細胞骨格
授業計画 2︓細胞内物質輸送
授業計画 3︓細胞刺激と受容体、シグナル伝達
授業計画 4︓細胞周期、アポトーシス
授業計画 5︓細胞の癌化と個体レベルの発癌授業計画 6︓免疫系による認識と反応の分⼦機構
授業計画 7︓発⽣の制御機構
授業計画 8︓神経系の分化・形成・再⽣
授業計画 9︓⽼化
授業計画10︓システムズバイオロジー
授業計画11︓ゲノム医学
授業計画12︓分⼦標的薬の開発
授業計画13︓幹細胞⽣物学・再⽣医学授業計画14︓植物バイオテクノロジーと遺伝⼦組換え⾷品
授業計画15︓総復習、まとめ

授業外学習
学習時間の目安︓合計60時間
理解を深めるため、受講⽣は関連分野の最新情報を常に収集する。

教科書
改訂第3版 分⼦⽣物学イラストレイテッド（医⻭薬出版株式会社）ISBN 978-4-7581-2002-9

参考書
適時、⽂献を配布する。

備考
・本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は、事前に相談してください。
・講義中の録⾳、録画、撮影は、他の受講者の妨げにならない場合を許可するが、他者への再配布（ネット上へのアップロードを含む）は禁⽌する。
・授業での資料配布や質問等、Classroomや Formsを活⽤する。

病理組織・細胞診断学特論（ETM65）
Histpathology and Cytopathlogy chemistry
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 22 TM

単位数

２．０単位

担当教員

佐藤正和

授業の概要
病理細胞診断学的研究に必要な理論と技術を学ぶ。病理細胞診断学における問題点を考察し医療現場に応⽤できる知識を習得する。
【フィードバック】レポートの提出とそれに対するフィードバック、および教員と1対1のディスカッションを取り⼊れている。
【ＩＣＴを活⽤した 双⽅向型 授業 】
本授業では、Google Classroom を活⽤して双⽅向 型授業 を 展開する。
・授業内容を予め提⽰するので予習 復習に活⽤してもらう。
・課題はGoogle Classroom通じて、または印刷物として提⽰し、提出してもらう 。
・都度、必要な資料、確認しておくべき Web サイトなどを提⽰する。
・授業時間外での 授業や 課題に関する質問は、Google Classroom のストリーム 機能を活⽤し、質問できるようにする。

到達目標
1．病理細胞診断学に必要な基礎知識の技術の習得と医学の発展に寄与する能⼒を⾝につけることが出来る。
2．医療現場に応⽤出来る能⼒を⾝に着けることが出来る。
3.
4.
5.

評価⽅法
到達目標1と2に対しレポート (60%)、⼝頭試問等( 40%)により総合的に評価する。

注意事項
下記の資料コピーを配布するが、それを元に⾃ら関連資料を収集し学習する。受講に当たっては、臨床検査/臨床細胞学的知識を必要とする。

授業計画
1週目︓細胞の形態と機能を理解する
2週目︓遺伝⼦、ゲノム、染⾊体を理解する
3週目︓細胞分裂と増殖を理解する
4週目︓上⽪組織と非上⽪組織を理解する
5週目︓細胞分化と組織・臓器・器官形成の理解
6週目︓組織化学細胞化学を理解する
7週目︓免疫組織化学を理化する
8週目︓フローサイトメトリー理論を理解する
9週目︓顕微測光を理解する
10週目︓染⾊体と遺伝⼦解析を理化する
11週目︓細胞培養法を理解する
12週目︓画像解析法を理解する

後期13週目︓データ解析法
14週目︓統計処理法
15週目︓まとめ授業外学習
関連分野の最新情報を収集することに努⼒する。（各4時間）

教科書
病理組織の⾒⽅と鑑別診断 医⻭薬出版株式会社 ISBN︓978-4-263-20073-5 C3047

参考書
がんのベーシックサイエンス メディカル・サイエンス・インターナショナル ISBN︓4-89592-460-2 C3047

備考
必要に応じ⽂献を配布する。
本学 倉敷芸術科学⼤学障がい学⽣⽀援規定に基づき合理的配慮を提供していますので、配慮が必要である場合は事前に相談してください。

機能物質化学特別研究（ETM67）

通年

function material chemical special research
⼤学院 機能物質化学専攻(修⼠課程)

年次

１年

対象

23 〜 21 TM

単位数

８．０単位

担当教員

楢村友隆

授業の概要
⾎液浄化学全般、⼈⼯透析治療に関わる新規医療機器の開発、臨床⼯学技術の途上国への応⽤のいずれかの研究テーマを担当教員と相談の上決定し、調査・実験・研究を進める。

到達目標
１ ⾃⾝の発想を基に適切な研究デザインを描くことができる。
２ 研究成果を学会で発表することができる。
３ 研究成果を論⽂としてまとめることができる。
４ 修⼠としての研究能⼒を⾝につけることができる。

評価⽅法
中間報告会による研究の進捗状況、修⼠論⽂発表会および修⼠論⽂により評価する（到達目標１、２、３、４）。

注意事項
予習・復習を⼗分に⾏い、研究に遅れが⽣じないよう研究計画をしっかりと⽴てること。

授業計画
指導教員と相談の上、下記のいずれかの研究を遂⾏する。
〇 ⾎液浄化学全般〇 ⼈⼯透析治療に関わる新規医療機器の開発〇 臨床⼯学技術の途上国への応⽤
1年次夏期・冬期、および2年次夏期に中間報告会を実施し、2年次2⽉に修⼠論⽂発表会を実施、修⼠論⽂を提出する。

授業外学習
学習時間の目安︓合計240時間
研究課題に関する専門書や⽂献を読み、理解すること。

教科書
必要に応じて指⽰する。

参考書
必要に応じて指⽰する。

備考