山折り（表面）ソフダイ
ィアのリレー

バーシ

Office for the Promotion of Diversity,Sophia School Corporation

ティエッセイ

第 2 回

他者の尊厳を大切にできる教育をダイバーシティ推進室長・総合人間科学部教授

横山恭子

No.5

仕事柄、いろいろな差別や偏見を受けて苦しい思いをしている人の話を聞くことがある。
例えば、ある男子高校生の話である。
小児がんの辛い治療を終えて、楽しみにしていた高校生活を送り

JUL 2019始めた。
彼が長期にわたる入院期間中、病室で繰り返し語っていた憧れの高校生活は、学校帰りに友達とマクドナルドに寄って100円バーガーを食べながらおしゃべりすることと、コンビニでアルバイトをすることであった。
幸いなことに回復して退院し、友だちと100円バーガーは楽しんでいたようだった。
しかしそれからしばらくして外来で会った彼は、「アルバイトはどこを受けてもダメだった」と非常に硬い表「ダイアローグの力−開かれた対話の力」セミナーを開催しました。

情で話してくれた。
「汚いって言われた。
僕の肌が。
客商売は無理だって」と涙を浮かべていた。
彼の肌は、抗がん剤の副反応で皮膚着色が生じていて、色ムラが目立っていた。
知らない人はそう言うかもしれない

日時2019年6月3日（月）17時20分〜19時00分というのはわからなくはないものの、話を聞いている私は非常に憤りを感じていた。
現実的に考えれば、場所

10号館3階301会議室

対象

本学教職員

接客でないアルバイトも探せばあるだろうし、そちらに目を向けてもらうのが良いのだろう。
でも、面会客も厳しく制限される小児病棟の中で夢見ていた接客のアルバイトには、どのような意味が込められていたのだろうと言うことに思いを馳せると、〈じゃあ、こっちのアルバイトなら、うまくいく可能性が高くなるかも〉と簡単に言うことは、私にはできなかった。

（株）Pease Blossom代表

彼は、残念なことにその後まもなく再発し、亡くなっていった。

国連ニューヨーク本部、南スーダンなど

で国連の行政官（社会統合支援担当）として、和平合意の履行支援と独立

ここのところ、小児がんの晩期合併症に関する関心が高まっており、私もそのような症状に苦しんでいるかつての小児がんの国の制度整備に約10年ほど従事し、南スーダンでは80人強の多国籍クライエント（あるいは他の病気で造血幹細胞移植を経験したクライエントなど）に出会うことが増えてきている。病気と英雄的チームのリーダーを務めたに闘って、幸いなことに生き延びることができた彼らに、社会は思いの外厳しい。

大仲千華氏ををお招きして「ダイアローグの力−開かれた対話の力」セミナーを開催しました。大仲氏は本学比較文化学部を卒業後、オックスフォード大学社会人類学修士号を取得され病気は不幸なことであるが、明日は我が身であり、私たちの家族の問題でもある。
他のさまざまなマイノリティの問題とともに、ています。

本当の意味での他者の尊厳を大切にできる教育を目指す大学でありたいと願う。

( 株 )Peace Blossom 代表
明治学院大学非常勤講師

大仲 千華 氏

大仲氏曰く、「今 ダイアローグ（対話）の力が見直されています。未知 や 予測できない ことが日常にある前提のない 答えのない時代 を生きる私たちは、一つの 正解 だけでなく、新しい見方ややり方にオープンになっていくことが求められています。」南スーダン

ダイバーシティ推進委員会の新たなスタート

紛争後の秩序回復のための職業訓練等の実体験をもとに、いかに開かれた対話が重要かを学んだと話されました。また、「新しい景色は古い自分に 死ぬこと から生まれる」という言葉は参加者にとって印象に残るものでした。

2019年4月1日付、委員会の活性化を図るため、ダイバーシティに関する分野を研究されている教員や多様な背景を持つ学生等と関わる職員が委員に加わりました。

推進委員抱負稲葉 奈々子教授（総合グローバル学部総合グローバル学科）

上智大学でもまだまだ、マイノリティは出自が強みになるどころか、それで不利になることがあるので、ジェンダーやエスニシティ、階層において多様な学生が入学し活躍するための積極的な取り組みをしたいです。

木村 護朗クリストフ教授（外国語学部ドイツ語学科）

みんなちがって、みんないい。この精神が行きわたって、多様性が面倒なことではなく、人間のあたりまえ、さらには豊かさの源泉として受けとめられるようなキャンパスづくりのお手伝いができればと思います。

細萱 伸子准教授（経済学部経営学科）

大学でのダイバーシティ推進は教職員だけではなく、学生やOB,OGも対象になるのでしょうか。たくさんの課題がありそうですが、その分やりがいがあるテーマです。委員、事務局の皆様とともに発信できたらと思っています。

陳 由羽（学事局グローバル教育推進室）

海外大学との提携・渉外や留学生受入業務に長く携わってきました。近年は留学生の中のダイバーシティも加速していますがより多くの学生がキャンパスに溶け込んで充実した学生生活を送れるようにサポートしたいです。

東家 由朗（学生局学生センター）

家庭での未熟児の双子の息子達や長期育休での娘の子育て、そして妻の大学院入学＆留学のサポート、職場での障がい学生支援業務、それらの場面で学ばせていただいたことでお役に立てたらと思っています。

西谷 淳（財務局経理グループ）

今まで教員の方々や学生の方々と直接係る機会は少なかったので、この機会に様々な方と連携し学院のダイバーシティを推進していけるように精一杯尽力していきます。

編集・発行
学校法人 上智学院ダイバーシティ推進室〒102-8554

東京都千代田区紀尾井町７−１

Email : wrsswg@sophia.ac.jp

URL : http://danjokyodo-sophia.jp

社会の価値観が多様化する現代においては、さまざまな場面において、相手の立場から状況を読み取り、考え方や感情を理解する、議論ではなく対話の力が必要とのお話は、多様なバックグラウンドを持つ学生たちに接する教職員にとって示唆の富むものでした。

参加者の意見1
2

今回のような話は、学生指導の場でも活かせる内容かと思いますので、FDやSDの一環として取り上げてもよかったのではないかと思いました。
なんでも直ぐに判断・決断していかなくてはいけない状況が多い昨今ですが、後日その判断に迷いが生じる時が多々あります。今回のお話を聞いて、時間をかけて話を聴き自分への問いかけもしながら判断できたらいいなと思いました。

ダイバーシティ推進委員会
委員長
委 員委 員委 員委 員委 員委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
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委 員
委 員
委 員
委 員

委員構成
役職･所属

総務担当理事
人事担当理事
ダイバーシティ推進室長（総合人間科学部心理学科）
上智大学（室長補佐）（ 総合人間科学部社会学科）
上智大学（室長補佐）（ 理工学部物質生命理工学科）
上智大学（経済学部経営学科）
上智大学（外国語学部ドイツ語学科）
上智大学（総合グローバル学部総合グローバル学科）
上智大学（短期大学部英語科）
上智社会福祉専門学校
人事局長
学生局長
中等教育事務室長
学生局学生センター
学事局グローバル教育推進室
財務局経理グループ※★印の委員からの抱負を最終ページに掲載しています。

★新任サリ アガスティン
杉本 徹雄
横山 恭子
田渕 六郎
齊藤 玉緒
細萱 伸子
木村 護郎クリストフ
稲葉 奈々子
近藤 佐智子
三浦 虎彦
須田 誠一
柳澤 広美
柳下 眞毅
東家 由朗
陳 由羽
西谷 淳

氏名

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谷折り（裏面）

Office for the Promotion of Diversity, Sophia School Corporation

NEWSLETTER No.5

2019 年度「女性研究者グローバル育成奨励賞」
本奨励賞は、女性研究者支援モデル育成事業終了後の2012年に創設され、理工学研究科の女子学生を対象に国際的に活躍できる研究者の支援を目的としています。

受賞者 8 名荒川理彩（生物科学領域富岡望（化学領域三ｹ木彩芽（化学領域島田友衣（応用化学領域高分子研究室） 博士前期課程2年

金久保優花（物理学領域平野研究室） 博士前期課程2年

本間智華（機械工学領域高井研究室） 博士前期課程2年

布川

絢子（情報学領域長尾研究室） 博士後期課程1年
臼杵研究室） 博士前期課程2年

矢入研究室） 博士前期課程2年

Hui Chung Ting Justine（グリーンサイエンス・エンジニアリング領域

グローバル・メンター講演会
2019 年度第 1 回「アメリカの言語聴覚士のことを知る」
講師：Dr. June S. Levitt（上智大学グローバルメンター、Texas Woman
日時：2019 年 5 月 17 日（金）15：25 〜 17：05場所：図書館 8 階 821 会議室
対象：学部学生、大学院生
言語・コミュニケーション障害に興味のある方
コーディネーター：荒井 隆行教授（理工学部情報理工学科）

環境分子生物学研究室） 博士前期課程2年荒井研究室） 博士後期課程3年2019 年度「女性研究者グローバル育成奨励賞」 受賞者のコメント

Levitt先生はアメリカの言語聴覚士の仕事内容や現状をスライドを用い詳しく解説されました。
後半には、ストローを使い呼吸の仕方を変更することにより声を出やすくする手法を、実際にストローを使って参加者が体験しました。
また、トランスジェンダーにボイストレーニングを教授された体験に言及され、さまざまな分野で必要とされている職業であることを知りました。

グローバル・メンターによる学位論文審査

私の専門分野は｢錯体化学｣で、金属上で含窒素化合物を変換する研究を行っております。
この度、国際学会｢43rd International Conference on Coordination Chemistry｣に於いて、自身の研究について国内外の専門家と直接議論を交わす大変貴重な機会を得ました。
そして自らの研究に新規性、独自性を見出すためには、国際学会への参加によって視野を広げることの必要性を強く感じました。
今回戴きましたこの女性研究者グローバル育成奨励賞は、未だ少ない女性研究者にとって、国際的な活躍を目指す大きな励みとなります。
この賞に恥じぬようこれからも精進して参ります。

学会等における託児サービス補助制度
2017年度より、研究と育児の両立支援の一環として、「学会等における託児サービス補助」制度を開始しました。

利用者の声

出産・育児等のライフイベントは研究者の活動に大きな影響を及ぼすことが少なくない。特に学会参加・活動において研究の中断や遅延がキャリア形成に影響を及ぼすことを踏まえ、本学で開催される学会等へ託児サービスの費用の一部を補助するこ

2019年1月13日（土）、日本LD学会第2回研究集会・公開シンポジウムが上智大学で開催された。私は事務局長を務め、託児サービス補助を申請し、承認された。そのお陰で、学内の託児施設を利用でき、新たに託児場所を設定する必要がなく、また、大学が委託

2. 対象となる学会等している託児サービス会社なので、連絡をスムーズに行うことがしくは直接企画・運営に携わるものとなり、本学施設を利用して託児サービスを提供する学会等。

できた。この制度は、金銭的補助だけでなく、上述した点でも、学会運営を助けるものであると思う。当日は、午前・午後のべ8名の託児利用があった。研究会には、約700名の参加があった。託児サービスは、学会盛況の一助となった。本制度は、学会・研究会等

3. 託児サービスを受けられる対象者
対象となる学会等へ参加される方（学外者含む）の原則生後の開催にとっての大きな支援となるものであり、それを活用できたことを感謝している。
言語科学研究科 原 惠子 准教授
昨年度の9月に上智大学にて環境経済・政策学会年次大会を開

1回の開催に対して各学会等に上限5万円。

実

2017年申請利用状況
2018年申請利用状況
2019年申請状況

催時に、大学より託児サービスの支出の1/3に当たる補助を頂きました。お陰様で多くの研究者が安心して子供連れで大会に来ら績
4学会
2学会

理工学部情報理工学科 荒井 隆行教授の研究室に所属する
Hui Chung Ting Justineさん（理工学研究科理工学専攻GSE・博士後期課程3年）は、グローバル・メンターであるChin-Tuan
Tan教授（テキサス大学）から指導を受け、学位論文審査員になっていただきました。Justineさんはまた、Tan 教授の研究室に2018年夏に短期留学もされ、国際学会等で発表を重ね、2019年度の女性研究者グローバル育成奨励賞も受賞されています。

出産や育児等のライフイベントは研究の中断や研究時間確保の難しさに直結し、研究者としてのキャリア形成に影響を与えることが少なくないのが現状である。
上智学院では、このような状況を改善するための施策の一つとして、本学研究者がワーク・ライフ・バランスを保ちながらキャリアアップを目指し、公正な競争に参加できるよう本制度を運用している。2017年度
から本制度に介護も申請対象に加え、充実を図っており、2018年度から1名が介護を事由としてこの制度の対象となっている。
利用者の研究分野や所属する部局も多岐にわたっており、男性教員が女性教員の利用率を上回る年度もあり、男女共同参画の推進実績と言える。
また、本制度を利用する教員が研究支援員のロールモデルやメンターとしての役割も担っており、研究支援員の育成といった波及効果も出ている。

研究支援員制度利用者数（2019年度）
所

57日目から小学校3年生までの、健康である乳幼児・児童。

4. 補助内容

グローバル・メンターから指導を受けて博士論文へ

上智学院における研究支援員制度採択状況 （所属、男女別）とによって、研究者の支援につなげることを目的とする。

本学を会場として開催し、上智学院専任教員が開催責任者もれましたことを感謝致します。
経済学部経済学科 堀江 哲 准教授

1学会※申請時期、申請方法など、詳細につきましてはダイバーシティ推進室にお問い合わせください。

s University）

今年もグローバル・メンターのLevitt先生をお迎えしてグローバル・メンター講演会を開催しました。今回は、本学言語科学研究科の言語聴覚研究コースとコラボして、学生を中心に約25人の方が参加しました。

理工学研究科理工学専攻化学領域
富岡 望

1. 制度の目的

JUL 2019

属

総合人間科学部
法学部
経済学部
外国語学部
総合グローバル学部
国際教養学部
理工学部
地球環境学研究科
言語教育研究センター
短期大学部
社会福祉専門学校
合 計( )内は介護事由

男性
0000025（1）00007

2019年度女性
2001112111010合計
2001137111017※2019年度4月17名採択（継続12名、新規5名）

ダイバーシティ関連用語
アサーション（アサーティブネス）アサーション(assertion)とは、自分も相手も尊重する自己表現、コミュニケーションスタイルのことです。アサーション
では相手が自己主張する権利を認めた上で、自分自身の意志や権利を主張する、円滑なコミュニケーションを目指します。
本学のカウンセリングセンターでは、「アサーショントレーニング〜気持ちのいい人間関係作りのヒント〜」と題して、学部生、大学院生を対象にワークショップを実施しています。
クォータ制
クォータ制とは人種、民族、宗教、性別などを基準として、議員や閣僚などの一定数を、社会的・構造的に不利益を受けている者に割り当てる制度をいい、ポジティブ・アクションの一手法として実施されるものです。
ノルウェーでは、1978年に制定された男女平等法において明記されました。その後、北欧諸国で広まり、現在では、100カ国以上の国と地域で導入されています。
日本においては、2015年12月に閣議決定された「第4次男女共同参画基本計画」では、特に政策・方針決定過程への女性の参画の拡大として、2020年までに政治家・公務員・管理職・役員・大学教授等指導的立場にある者の30%を女性にするという目標が掲げられています。
（株）クオリア「働き方改革とダイバーシティに関する用語集」参照
https://www.qualia.vc/glossary/