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ONLINE Angebot
2021/2022

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Online Seminar lebendig gestalten? Ist möglich!

Das Corona-Virus hat viele Unternehmen vor einiger Zeit indie Herausforderung gebracht, sich schnell in einer völlig
neuen Situation einzufinden. Auch unser Team war – wie so
viele andere – von dieser Entwicklung betroffen.

Wir haben unsere vorhandene E-Learning Kompetenz im letzten Jahr noch einmal
deutlich gesteigert, das professionelle technische Equipment dazu erheblich erweitertund zahlreiche bisherige als auch neue Seminarthemen didaktisch sinnvoll für OnlineTrainings aufbereitet.

Das Resultat finden Sie in diesem E-Learning Seminarkatalog, den wir regelmäßig
aktualisieren und erweitern. Unserem Slogan „Wir verbinden Wissenschaft mit Training“ sind wir dabei treu geblieben! Wir haben die Inhalte so aufbereitet, dass auch
Online ein Seminarerlebnis möglich wird.

Alle unsere Seminare sind live und interaktiv, das heißt es gibt immer den direkten
Onlinekontakt zwischen der Trainerin oder dem Trainer und der Gruppe. Wir nützen
dabei zusätzlich verschiedene Online-Tools (z.B. Zoom, Teams, Jitsi, Webex, Google
Slide, Moodle, …), um die Seminare spannend aufzubereiten.

Wir freuen uns sehr, wenn unser Angebot für Sie spannend ist. Für weitere Informationen stehen mein Team und ich wie immer gerne persönlich zur Verfügung!

Mit herzlichen Grüßen

Dr. Ebner Markus
Geschäftsführer und Eigentümer

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Inhaltsverzeichnis
ONLINE SEMINARE FÜR FÜHRUNGSKRÄFTE ................................................................................................... 4
SITUATIV ERFOLGREICH FÜHREN ................................................................................................................................. 5
BASIS TOOLBOX LEADERSHIP 1 ................................................................................................................................... 6
BASIS TOOLBOX LEADERSHIP 2 ................................................................................................................................... 7
KOMMUNIKATION MIT VIRTUELLEN TEAMS ................................................................................................................... 8
KOLLEGIALE BERATUNG ............................................................................................................................................ 9
BASISTOOLS KONFLIKTMANAGEMENT ........................................................................................................................ 10
BASISTOOLS KONFLIKTMANAGEMENT IN DER PRAXIS .................................................................................................... 11FÜHREN IN KRISENSITUATIONEN ............................................................................................................................... 12
MITARBEITER/INNEN IM KRISENMODUS..................................................................................................................... 13
MENTAL STARK DURCH KRISEN................................................................................................................................. 14
DIE FÜHRUNGSKRAFT ALS MEDIATOR/IN ................................................................................................................... 15
DIE FÜHRUNGSKRAFT ALS MEDIATOR/IN IN DER PRAXIS ................................................................................................ 16
SPEZIALTOOLS FÜR KONFLIKTMANAGER/INNEN ........................................................................................................... 17
FIT FÜR DIE INTERKULTURELLE ZUSAMMENARBEIT ........................................................................................................ 18
FIT FÜR DIE INTERKULTURELLE ZUSAMMENARBEIT IN DER PRAXIS .................................................................................... 19FÜHREN VON INTERKULTURELLEN TEAMS ................................................................................................................... 20FÜHREN VON INTERKULTURELLEN TEAMS IN DER PRAXIS ............................................................................................... 21
ONLINE COACHING UND POSITIVE LEADERSHIP ANALYSEN .......................................................................... 22
ONLINE – ONE TO ONE COACHING ........................................................................................................................... 23
PERMA-LEAD® PROFILER ....................................................................................................................................... 24
PERMA-LEAD® 360°-FEEDBACK ............................................................................................................................. 25
ONLINE SEMINARE FÜR MITARBEITER/INNEN UND FÜHRUNGSKRÄFTE ....................................................... 26
KOMMUNIKATION UND MODERATION IM VIRTUELLEN RAUM MIT MICROSOFT TEAMS ....................................................... 27
ONLINE-MEDIENTRAINING ...................................................................................................................................... 28
ONLINE-ONE TO ONE-MEDIENTRAINING ................................................................................................................... 29
WARUM ES SPAß MACHT ANDERE ZU FÖRDERN ........................................................................................................... 30
ANDERE BESSER VERSTEHEN .................................................................................................................................... 31
REVERSE MENTORING ............................................................................................................................................ 32
REVERSE MENTORING PRAXIS .................................................................................................................................. 33
ONLINE SEMINARE FÜR LEHRLINGE.............................................................................................................. 34
DURCHSTARTEN MIT SYSTEM!.................................................................................................................................. 35
NUTZE KRISEN ALS CHANCE!.................................................................................................................................... 36GLÜCK – DEIN WEG ZUM ERFOLG ............................................................................................................................. 37
INTERAKTIVE ONLINE FORMATE .................................................................................................................. 38
INTERAKTIVE ONLINE FORMATE ............................................................................................................................... 39
FÜR SIE ZUM LESEN! .................................................................................................................................... 40

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ONLINE SEMINARE
für Führungskräfte

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Situativ erfolgreich führen
Basisseminar: Die Führungsrolle aktiv einnehmen
ZIELSETZUNG : Führungs- und Managementansätze kennenlernen und unterschiedliches Rollenverständnis von Führung und deren Wirkung erkennen.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Inhalt des Seminars ist es, durch unterschiedliche Führungsansätze das eigene Rollenverständnis von Führung zu erkennen sowie die Zusammenhänge zwischen Führungsstil, Organisation und Mitarbeiter/innen zu verstehen. Der Schwerpunkt in diesem Seminar liegt bei der
Entwicklung einer Rollenklarheit für die Führungsaufgabe und einer Auseinandersetzung mit
unterschiedlichen Führungsansätzen.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden relevante Führungsstile kurz vorgestellt und gemeinsam mit den Teilnehmer/innen auf situative Passungen reflektiert. Ein Selbsttest zeigt den
Teilnehmenden, wo sie sich derzeit befinden. Anhand verschiedener Fallbeispiele wird vonden Teilnehmenden situativ passendes Führungsverhalten erarbeitet und mit der eigenen Führungspraxis in Verbindung gebracht. Unterlagen werden während dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Basis Toolbox Leadership 1
Online-Coaching (1:1)

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Basis Toolbox Leadership 1
Kommunikationstechniken für Führungskräfte
ZIELSETZUNG : Einfache Kommunikationsstrategien kennenlernen, die für den Führungsalltag
hilfreich sind.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen lernen unterschiedliche einfache Kommunikationstechniken kennen, diein verschiedenen Führungssituationen, hilfreich sind. Dazu zählen Kommunikationstechniken,
die bereits beim Bewerbungsgespräch, aber auch in unterschiedlichen Gesprächssituationen
mit Mitarbeiter/innen, eingesetzt werden können.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live unterschiedliche Kommunikationstechniken erklärt, gemeinsam trainiert und direkt aneinander in virtuellen Teams oder Kleingruppen geübt. Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert. Unterlagen werden während
dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Basis Toolbox Leadership 2
Kollegiale Beratung
Online-Coaching (1:1)

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Basis Toolbox Leadership 2
Weitere Kommunikationstechniken für Führungskräfte
ZIELSETZUNG : Erweiterte Kommunikationsstrategien für unterschiedliche Führungssituationen kennenlernen.
VORAUSSETZUNG : Basis Toolbox Leadership 1
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
In diesem Online-Seminar erlernen die Teilnehmer/innen erweiterte Kommunikationstechniken. Dazu zählen Techniken für Mitarbeitergespräche, lösungsorientierte Gesprächsführung,motivierende Gespräche sowie Feedback. Zusätzlich lernen die Teilnehmer/innen, wie man
unterschiedliche Persönlichkeitstypen erkennt und die Gesprächsführung personenspezifischhilfreich und professionell anpassen kann.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live unterschiedliche Situationen unddazu passende Kommunikationstechniken erklärt, gemeinsam trainiert und direkt aneinander
in virtuellen Teams oder Kleingruppen geübt. Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert.
Unterlagen werden während dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Basistools Konfliktmanagement
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online-Coaching (1:1)

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Kommunikation mit virtuellen Teams
Virtuelle Führung professionell und erfolgreich gestalten
ZIELSETZUNG : Professioneller Einsatz digitaler Kommunikationstools, um auch in virtuellenTeams eine gute und produktive Zusammenarbeit zu gewährleisten.
VORAUSSETZUNG : keine
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Virtuelle Zusammenarbeit ist kein „Nice to Have“ mehr, sondern Alltag in vielen Unternehmen – gerade in diesen herausfordernden Zeiten. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer/innen ihre Arbeitsprozesse und ihre Kommunikation an die neuen Bedingungen anzupassen, um als Führungskraft für ihre Mitarbeiter/innen weiterhin sichtbar und spürbar zu
bleiben.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden die Struktur und die wichtigsten Techniken virtueller
Kommunikation live vorgestellt und erklärt. Anschließend erarbeiten die Teilnehmer/innen invirtuellen Kleingruppen umsetzbare und auf ihre jeweilige Arbeitssituation angepasste Strategien rund um das Thema virtuelle Zusammenarbeit. Die gesammelten Erfahrungen werden in
der Gruppe geteilt und reflektiert, um den Praxistransfer bestmöglich zu unterstützen. Unterlagen werden während dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung
gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Basis Toolbox Leadership 1
Basistools Konfliktmanagement
Situativ erfolgreich Führen
Kollegiale Beratung
Online-Coaching (1:1)

Seite |9Kollegiale Beratung
Gemeinsame Expertise nutzen – voneinander lernen
ZIELSETZUNG : Konkrete Problemstellungen aus der eigenen Führungspraxis strukturieren
und gemeinsam mit anderen Führungskräften lösen.
VORAUSSETZUNG : Erfolgreich situativ führen | Basis Toolbox Leadership 1 + 2
Dauer: Mehrere Blöcke zu je ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 3-6

KURZBESCHREIBUNG
Kollegiale Beratung ist eine Methode, die sich aus dem Teamcoaching für Führungskräfte entwickelt hat. Dabei wird zu Beginn eine Struktur gelernt, mit der im Workshopsetting konkrete
aktuelle Führungssituationen bearbeitet werden. Anschließend bringen die Teilnehmenden
konkrete Problemsituationen aus dem Führungsalltag ein und die gesamte Gruppe entwickelt
anhand dieser klaren Struktur Lösungsmöglichkeiten. Die Begleitung erfolgt durch einen erfahrenen Coach.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting in der Struktur der kollegialen Beratung konkrete Situationen der Teilnehmenden bearbeitet und Erfahrungen in der Gruppe reflektiert. Der Trainer führt
und strukturiert dabei mit der Struktur dieses Beratungsmodells.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Konfliktmanagement
Kommunikation mit virtuellen Teams
Führen von interkulturellen Teams
Online-Coaching (1:1)

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Basistools Konfliktmanagement
Steuerungsfähig in Konflikten bleiben
ZIELSETZUNG : Die Entstehung von Konflikten frühzeitig erkennen und Strategien für deren
Bearbeitung entwickeln.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Konflikte – keiner will sie, jeder hat sie und meist werden sie als erschwerend und belastend
wahrgenommen. Jeder hat jedoch das Potential mit Konflikten konstruktiv umzugehen, sie positiv zu nutzen und Veränderung und Entwicklung zu initiieren und zu fördern. Dazu braucht
es einen Methodenkoffer, der Tools zum frühzeitigen Erkennen von Konflikten, zur Reflexion
des eigenen Konfliktverhaltens sowie Strategien im Umgang mit schwierigen Situationen enthält.
METHODEN:
In einem live-online Seminar werden vom Trainer Tools und Strategien präsentiert, die mit undvon den Teilnehmer/innen reflektiert werden. Im nächsten Schritt werden diese direkt in virtuellen Teams und Kleingruppen angewandt und geübt. Die dabei gewonnenen Erfahrungenwerden im Seminar geteilt und tragen somit zu einem „shared learning“ bei. Unterlagen zum
Seminar werden auf der ebner-team Lernplattform zur Verfügung gestellt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Konfliktmanagement in der Praxis
Die Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innenS e i t e | 11

Basistools Konfliktmanagement in derPraxisTools in der Praxis erprobt
ZIELSETZUNG : Durch die Anwendung der Basistools erlangen die Teilnehmer/innen Sicherheit und Zuversicht im Umgang mit Konflikten.
VORAUSSETZUNG : Basistools Konfliktmanagement
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen üben die Basistools für Konfliktmanagement an Fällen aus ihrem Arbeitsalltag. Die Tools werden dabei an die jeweiligen Persönlichkeiten, Erwartungen und Situationen angepasst und in ihrer Wirksamkeit reflektiert. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse
werden im Seminar geteilt, um einen zusätzlichen Lern- und Erfahrungsgewinn zu generieren.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar arbeiten die Teilnehmer/innen an Ihren Praxisfällen. Durch die
Methode des „Probehandelns“ können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet
und reflektiert werden. Das Feedback der Kolleg/innen und des Trainers unterstützt die Reflexion und den Lernerfolg und zeigt konkrete Schritte für die Praxis auf.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULEDie Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innenS e i t e | 12

Führen in Krisensituationen
Führungsverhalten und erfolgreiche Zusammenarbeit inder Krise
ZIELSETZUNG : Strategien für Führungskräfte, um Mitarbeiter/innen sicher durch turbulente
Zeiten zu begleiten.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen lernen die Basics von Krisenführung kennen, um in Ausnahme- und Krisensituationen mit Druck und eigener Betroffenheit produktiv und handlungsorientiert umzugehen. Dadurch sichern sie das Vertrauen der Mitarbeiter/innen. Durch gelungene virtuelle
Führung ist es möglich, Druck und Unsicherheiten leichter zu managen und Schreckgespenster und Gerüchte zu neutralisieren.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live Tipps für erfolgreiche, virtuelle Zusammenarbeit in Krisensituationen vorgestellt. In virtuellen Teams oder Kleingruppen werden
konkrete Handlungsstrategien erarbeitet, die dann in der in der Gruppe reflektiert werden. Unterlagen werden während dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung
gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kollegiale Beratung
Online-Coaching (1:1)

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Mitarbeiter/innen im Krisenmodus
Tipps aus der Psychologie für Führungskräfte
ZIELSETZUNG : Körperliche und psychische Alarmsignale bei Mitarbeiter/innen erkennen, um
individuell darauf reagieren zu können.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Führen heißt nicht nur fordern und fördern, sondern auch gesundheitliche Risikofaktoren bei
den Mitarbeiter/innen zu erkennen. Speziell in Krisenzeiten reagiert die Psyche der Menschen
unterschiedlich. In diesem Seminar werden die Teilnehmer/innen dafür sensibilisiert, Verhaltensveränderungen ihrer Mitarbeiter/innen wahr und ernst zu nehmen, um professionell darauf
reagieren zu können.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live unterschiedliche Auswirkungenvon psychischen Krisen erklärt. Symptome und deren Differenzierung werden erklärt. Anhand
von konkreten Fragen der Teilnehmer/innen werden in virtuellen Kleingruppen mögliche Handlungsstrategien erarbeitet, die vom Trainer ergänzt werden. Unterlagen werden während dem
Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kollegiale Beratung
Mental stark durch die Krise
Online-Coaching (1:1)

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Mental stark durch Krisen
Resilienz-Training für Führungskräfte
ZIELSETZUNG : Die eigene Widerstandsfähigkeit zu erhöhen, um gestärkt aus Krisen hervorzugehen.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen lernen unterschiedliche Strategien kennen, um die eigene Resilienz zu
fördern. Das Resilienz-Training unterstützt Führungskräfte dabei, ihre eigenen Ressourcen
bewusst und effektiv einzusetzen, um in Krisen- und Ausnahmezeiten sich und die Mitarbeiter/innen gesund zu führen. Dadurch wird es möglich, sich selbstsicherer und unabhängiger
wahrzunehmen und die eigene Handlungsfähigkeit zu erkennen und zu nutzen, um gestärkt
und erfolgreich durch turbulente Phasen zu gehen.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live die 7 Säulen der Resilienz vorgestellt und erklärt. Nach einem individuellen Resilienz-Check erarbeiten die Teilnehmer/innen
in virtuellen Teams oder Kleingruppen, unterschiedliche Lösungsstrategien. Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert. Unterlagen werden während des Seminars über die ebner-teaminterne Lernplattform Verfügung gestellt.

DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kollegiale Beratung
Online-Coaching (1:1)

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Die Führungskraft als Mediator/in
Vermitteln in KonfliktfällenZIELSETZUNG : Mit den Tools der Mediation als Führungskraft in Konfliktfällen erfolgreich vermitteln und Konfliktgespräche ziel- und lösungsorientiert führen.
VORAUSSETZUNG : Basistools Konfliktmanagement
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Als Führungskraft hat man immer wieder mit konfliktreichen Situationen zu tun und ist für deren
positiven Ausgang mitverantwortlich. Der Ablauf und die Tools einer Mediation geben der Führungskraft die nötige Struktur, um diesen Vermittlungsprozess aktiv gestalten zu können. Die
Mediand/innen erlangen dadurch die Sicherheit, sich in einem geregelten Rahmen austauschen zu können, um gemeinsam neue Wege zu finden.
METHODEN:
In einem live-online Seminar werden vom Trainer Abläufe, Strategien und Tools präsentiert,
die mit und von den Teilnehmer/innen reflektiert und direkt in virtuellen Kleingruppen angewandt und geübt werden. Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Seminar geteilt undtragen somit zu einem „shared learning“ bei. Unterlagen zum Seminar werden auf der ebnerteam Lernplattform zur Verfügung gestellt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Führen von interkulturellen und diversen Teams
Situativ erfolgreich führen

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Die Führungskraft als Mediator/in in
der Praxis
Tools, Strategien und Abläufe für die Praxis erproben
ZIELSETZUNG : Durch Anwendung der Mediations-Tools erleben die Teilnehmer/innen die
Herausforderungen und Vorteile und können diese Erfahrungen für den Einsatz in der Praxis
nutzen.
VORAUSSETZUNG : Die Führungskraft als Mediator/inDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen üben die Mediations-Tools, Abläufe und Strategien an Fällen aus ihrem Arbeitsalltag. Dies Werkzeuge werden an die jeweiligen Persönlichkeiten, Erwartungen
und Situationen angepasst und in ihrer Wirksamkeit reflektiert. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse werden im Seminar geteilt, um einen zusätzlichen Lern- und Erfahrungsgewinn
zu generieren, der direkt in die Praxis einfließt.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar arbeiten die Teilnehmer/innen an Ihren Praxisfällen. Durch die
Methode des „Probehandelns“ können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet
und reflektiert werden. Das Feedback der Kolleg/innen und des Trainers unterstützt die Reflexion und den Lernerfolg und zeigt konkrete Schritte für die Praxis auf.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Basis Toolbox Leadership 1 + 2
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Situativ erfolgreich führen
Kollegiale Beratung
Online-Coaching 1:1

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Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Systemische Tools in der Konfliktbearbeitung
ZIELSETZUNG : Durch den Einsatz von systemischen Tools können völlig neue Einsichten gewonnen und Lösungsprozesse beschleunigt werden.
VORAUSSETZUNG : Basistools Konfliktmanagement
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
In diesem Seminar wird durch ausgewählte systemische Methoden der Konfliktbearbeitung
sowie durch eine Vertiefung des zukunfts- und lösungsorientierten Ansatzes, eine Professionalisierung im Umgang mit Konflikten erreicht. Die dabei vorgestellten und gleich live angewandten Methoden sind u.a. das Wertequadrat, das Tetralemma und die Problemaufstellung.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar werden ausgewählte Methoden der Konfliktbearbeitung präsentiert und direkt in virtuellen Teams und Kleingruppen angewandt und geübt. Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Seminar geteilt und tragen somit zu einem „shared learning“
bei. Unterlagen zum Seminar werden auf der ebner-team Lernplattform zur Verfügung gestellt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Führen von interkulturellen und diversen TeamsS e i t e | 18

Fit für die interkulturelle Zusammenarbeit
Zusammenarbeit mit Kolleg/innen aus anderen Kulturen
ZIELSETZUNG : Durch die Kenntnis der eigenen kulturell beeinflussten Handlungsweisen und
die Kenntnis der Handlungsweisen anderer, gehen Sie bewusster mit diesen um und somit
gelingt es Missverständnisse zu vermeiden.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Die Welt wächst zusammen. Multikulturelle Teams sowie Kund/inn/en aus aller Welt prägen
den Arbeitsmarkt. Die damit verbundene Heterogenität, die durch unterschiedliche kulturelle
Wertesysteme und Erwartungen entsteht, kann Stolperstein aber auch Sprungbrett für ein Unternehmen, für ein Team, für ein Projekt, eine Abteilung sein. Der Stolperstein liegt in derMissachtung der unterschiedlichen Auffassungen, die meist im Unterbewussten liegen, das
Sprungbrett zum Erfolg ist die Bewusstmachung der Unterschiede und der aktive Umgang mit
diesen. Durch Hintergrundwissen wird das Handeln im Vordergrund erst nachvollziehbar – undgemeinsam verhandelbar.
METHODEN:
In einem live-online Seminar werden vom Trainer Inputs und Strategien für den Umgang mit
Diversität gegeben und die speziellen Herausforderungen mit den Teilnehmer/innen reflektiert.
Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Seminar geteilt. Unterlagen zum Seminar werden auf der ebner-team Lernplattform zur Verfügung gestellt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Führen von interkulturellen und diversen Teams in der Praxis
Basis Toolbox Leadership 1+2
Die Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innenS e i t e | 19

Fit für die interkulturelle Zusammenarbeit in der Praxis
Tools in und für die Praxis erproben
ZIELSETZUNG : Stereotypisierungen und Vorurteile erkennen und dadurch einen sicheren und
positiven Umgang mit Kolleg/innen und KundInnen aus anderen Kulturen erlangen.
VORAUSSETZUNG: Fit für die interkulturelle Zusammenarbeit
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen reflektieren und üben die Tools und Strategien für einen positiven interkulturellen Austausch an Fällen aus ihrem Arbeitsalltag. Die Tools werden dabei an die jeweiligen Persönlichkeiten, Erwartungen und Situationen angepasst und weiterentwickelt. Die
daraus gewonnenen Erkenntnisse werden mit der Gruppe geteilt, um einen zusätzlichen Gewinn zu generieren.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar arbeiten die Teilnehmer/innen an Ihren Praxisfällen. Durch die
Methode des „Probehandelns“ können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet
und reflektiert werden. Das Feedback der Kolleg/innen und des Trainers unterstützt die Reflexion und den Lernerfolg.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULEDie Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Situativ erfolgreich führen

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Führen von interkulturellen Teams
Diversität erkennen, nutzen und managen
ZIELSETZUNG : Sie können ihr Führungsverhalten auf die unterschiedlichen kulturellen Erwartungen und Bedürfnisse abstimmen und dadurch interkulturell situativ führen.
VORAUSSETZUNG : Fit für die interkulturelle Zusammenarbeit
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Vielfalt statt Einfalt kennzeichnet die heutige und vor allem zukünftige Arbeitswelt. Eine Diversität, die es dabei zu managen gilt, ist die kulturelle Vielfalt. Die unterschiedlichen Werte, Religionen und Weltanschauungen bringen auch unterschiedliche Erwartungshaltungen der Mitarbeiter/innen an ihre Führungskraft mit sich. Erfolgreiche Führungskräfte können diese erkennen, damit umgehen und kulturell situativ führen.
METHODEN:
In einem live-online Seminar werden vom Trainer Inputs und Strategien für den Umgang mit
Diversität gegeben und die speziellen Herausforderungen mit den Teilnehmer/innen reflektiert.
Die vorgestellten Tools und Strategien werden direkt in virtuellen Teams und Kleingruppen
angewandt und geübt. Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Seminar geteilt. Unterlagen zum Seminar werden auf der ebner-team Lernplattform zur Verfügung gestellt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Führen von interkulturellen und diversen Teams in der Praxis
Die Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Kollegiale Beratung
Online-Coaching 1:1

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Führen von interkulturellen Teams inder Praxis
Tools in und für die Praxis erproben
ZIELSETZUNG : Sie bekommen durch ein „Probehandeln“ Aufschluss über die Wirksamkeit
der vorgestellten Konzepte und können diese Erkenntnisse direkt in die Praxis übertragen.
VORAUSSETZUNG : Führen von interkulturellen Teams
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen reflektieren und üben die Tools und Strategien für interkulturell situatives Führen an Fällen aus ihrem Arbeitsalltag. Die Tools werden dabei an die jeweiligen Persönlichkeiten, Erwartungen und Situationen angepasst und weiterentwickelt. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse werden mit der Gruppe geteilt, um einen zusätzlichen Gewinn zu
generieren.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar arbeiten die Teilnehmer/innen an Ihren Praxisfällen. Durch die
Methode des „Probehandelns“ können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet
und reflektiert werden. Das Feedback der Kolleg/innen und des Trainers unterstützt die Reflexion und den Lernerfolg.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULEDie Führungskraft als Mediator/in
Spezialtools für Konfliktmanager/innen
Situativ erfolgreich führen

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Online Coachingund
Positive Leadership AnalysenS e i t e | 23

Online – One to One Coaching
Individuelle Unterstützung für Führungskräfte
ZIELSETZUNG : Unterstützung für individuelle Situationen für Führungskräfte durch systemisches Coaching.
VORAUSSETZUNG : keine
Dauer: individuell

Teilnehmer/innenanzahl: 1

KURZBESCHREIBUNG
In einem strukturierten Gespräch zwischen einem Coach und der Führungskraft werden unterschiedlichste Themen, wie z. B. zu Fragen des beruflichen Alltags (Führung, Kommunikation und Zusammenarbeit), zielorientiert bearbeitet. Die Ziele dieser Gespräche reichen vonThemen zu Führung oder Kommunikation über der Einschätzung und Entwicklung persönlicher Kompetenzen und Perspektiven über Anregungen zur Selbstreflexion bis hin zur Überwindung von Konflikten mit Mitarbeiter/innen, Kollegen/innen oder Vorgesetzten. Dabei fungiert der Coach als neutraler, kritischer Gesprächspartner und verwendet, je nach Ziel, Methoden aus dem gesamten Spektrum der Personal- und Führungskräfteentwicklung.
METHODEN:
Wir arbeiten im Online-Coaching überwiegend mit den Methoden des systemischen
Coachings. Dabei fungiert der Coach als neutraler, kritischer Gesprächspartner und verwendet
dabei, je nach Zielsetzung, Methoden aus dem gesamten Spektrum der Personal- und Führungskräfteentwicklung. Je nach Inhalt können dem Coachee auch spezifische Aufgaben gegeben werden, um die Weiterentwicklung zu unterstützen. In unserem Team werden dafür
ausschließlich fundiert ausgebildete Coachs mit langjähriger Erfahrung im Coaching von Führungskräften eingesetzt.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Je nach Inhalt des Coachings

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PERMA-Lead® Profiler
Positive Leadership Kompetenz messen und entwickeln
ZIELSETZUNG : Individuelle Weiterentwicklung der Positive Leadership Kompetenz auf Basiseines Testergebnisses.
VORAUSSETZUNG : keine
Dauer: Testung + 2 Coachingeinheiten

Teilnehmer/innenanzahl: 1

KURZBESCHREIBUNG
In einem psychologischen Online-Testverfahren, dem PERMA-Lead Profiler werden jene 5
Bereiche erhoben, die Positive Leadership Kompetenz ausmachen. Zusätzlich wird die eigene Erwartungshaltung an das Führungsverhalten gemessen. Im Ergebnis bekommt die
Führungskraft auch den jeweiligen Benchmark-Vergleichswert zu anderen Führungskräften
mitgeteilt. Mit diesen Ergebnissen wird in einem Coaching punktgenau an der persönlichen
Weiterentwicklung der Positive Leadership Kompetenz gearbeitet.
METHODEN:
Online-Testung mittels PERMA-Lead Profiler (Dauer ca. 20 Minuten). Anschließendes Auswertecoaching mit einem/einer zertifizierten Berater/in. Wir empfehlen für das Auswertecoaching mindestens 2 Coachingeinheiten.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Je nach Ergebnis und Inhalt des Coachings

Für Personalentwickler/innen, Coach, Berater/innen, ..., bieten wir außerdem Zertifizierungsworkshops an, die dazu befähigen, die PERMA-LeadTools selbstständig anzuwenden und die dazugehörigen Auswertecoachings
zu führen. Die Workshops gibt es sowohl in Präsenz als auch online.
Mehr Informationen dazu unter www.perma-lead.com

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PERMA-Lead® 360°-Feedback
Selbst-Fremdbild inkl. Managementkompetenzen
ZIELSETZUNG : Vergleich von Selbstbild und Fremdbild in Bezug auf Führungs- und Managementkompetenzen. Daraus werden konkrete Entwicklungsschritte abgeleitet.
VORAUSSETZUNG: keine
Dauer: Befragung + 3 Coachingeinheiten

Teilnehmer/innenanzahl: 1

KURZBESCHREIBUNG
Mit einem 360°- Feedback wird die eigene Einschätzung der Führungs- und Managementkompetenzen mit der Einschätzung der Mitarbeiter/innen, des Vorgesetzten sowie einer weiteren Gruppe (meist Kolleg/innen) vergleichen. Dazu werden 5 Führungskompetenzen und 6
Managementkompetenzen abgefragt.
Zusätzlich werden auch die Erwartungen der jeweiligen Feedbackgeber abgefragt und dereigenen Erwartungshaltung an sich selbst gegenübergestellt. Die Ergebnisse werden in einem Auswertecoaching besprochen und daraus weitere Schritte abgeleitet.
METHODEN:
Durchführung eines 360°-Feedbacks (Dauer mindestens 2 Wochen). Anschließendes Auswertecoaching mit einem/einer zertifizierten Berater/in. Wir empfehlen für das Auswertecoachingmindestens 3 Coachingeinheiten.

DAZU PASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Je nach Ergebnis und Inhalt des Coachings

Für Personalentwickler/innen, Coach, Berater/innen, ..., bieten wir außerdem Zertifizierungsworkshops an, die dazu befähigen, die PERMA-LeadTools selbstständig anzuwenden und die dazugehörigen Auswertecoachings
zu führen. Die Workshops gibt es sowohl in Präsenz als auch online.
Mehr Informationen dazu unter www.perma-lead.com

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ONLINE SEMINARE
für Mitarbeiter/Innen undFührungskräfteS e i t e | 27

Kommunikation und Moderation im
virtuellen Raum mit Microsoft Teams
Theorie und Praxis für den praktischen Einsatz
ZIELSETZUNG :Die Möglichkeiten und Grenzen von Microsoft Teams kennenlernen, sowie die
Kommunikation und Nutzung des virtuellen Raumes für Meetings & Besprechungenprofessionell gestalten.

Dauer: 3,5 StundenTeilnehmer/innenanzahl: max 20

2 Trainer/innen
KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen bekommen einerseits einen fundierten Überblick über die Nutzungsmöglichkeiten von Microsoft Teams. Dabei spannt sich der Bogen von der Einladung bis zum Erstellen von „Teams“, dem Benutzen von „Kanälen“, dem Umgang mit „Registrierkarten“ undweiteren Microsoft Teams relevanten Tools. Andererseits werden methodisch – didaktische
Inputs vermittelt, die in der virtuellen Kommunikation hilfreich sind.
Denn bei virtuellen Zusammentreffen braucht es für einen professionellen und reibungslosen
Ablauf und Austausch auch Regeln, die die Kommunikation erleichtern und die sowohl in derRolle als Moderator/in, als auch in der Rolle der Teilnehmer/innen beachtet werden müssen.
Diese Verbindung von hard-facts und soft-skills steigert die Effizienz und den Erfolg vonvirtuellen Besprechungen und Meetings.

METHODEN:
In diesem live-online Seminar bekommen die Teilnehmer/innen von 2 Trainer/innen technischesowie methodisch – didaktische Inputs. Die Anwendung und Handhabung von Microsoft
Teams wird geübt, und die Trainer/innen können direkt auf die Anforderungen und
Fragestellungen der Teilnehmer/innen eingehen. Im ersten Teil des Workshops geben die
Trainer/innen konkrete Tipps und zeigen verschiedene Möglichkeiten. Im zweiten Teil ist Raumfür individuelle Fragestellungen sowie für den moderierten kollegialen Austausch zwischen
den Teilnehmer/innen.

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Online-Medientraining
Tipps und Tricks für Ihre virtuelle Kommunikation
ZIELSETZUNG : Lernen Sie, wie Sie in virtuellen Meetings, Online-Interviews und ähnlichen
Settings mit einfachen und effektiven Mitteln professionell und authentisch wirken.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Wenn man bei Videokonferenzen, im Fernsehen, auf Youtube, und so weiter, Menschen inInterviewsituationen oder auch in virtuellen Meetings beobachtet, ist die Qualität oft sehr unterschiedlich. Das kann ein großer Nachteil sein, da im ungünstigen Fall viel von der professionellen Wirkung verloren geht.
Dabei kann jede/r mit ein paar einfachen Schritten die Qualität des eigenen Auftretens im virtuellen Raum merklich steigern und optimieren. Stimme, Sprache, Körperhaltung und Ausdruck, aber auch der richtige Einsatz bzw. eine oft kostengünstige Erweiterung des vorhandenen Equipments sind die wichtigsten Stellhebel für eine bessere Performance. In diesem Seminar erfahren die Teilnehmer/innen die wichtigsten und hilfreichsten Tipps und Tricks, um ihr
Auftreten vor der (Web-)Kamera zu perfektionieren.

METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live Techniken aus professionellen
Schauspiel und Filmproduktion vorgestellt und erläutert, die den Teilnehmer/innen dabei helfen, bei Online-Meetings und ähnlichen Aktivitäten im virtuellen Raum einen professionellen
und authentischen Eindruck zu machen. Anschließend reflektieren die Teilnehmer/innen invirtuellen Teams oder Kleingruppen ihre individuellen Herausforderungen rund um diese Thematiken und entwickeln mit Unterstützung des Trainers entsprechende Lösungsstrategien. Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert und vom Trainer ergänzt. Die Unterlagen werden
nach dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform zur Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online One to One MedientrainingS e i t e | 29

Online-One to One-Medientraining
Individuelle Unterstützung für Ihre virtuelle Kommunikation
ZIELSETZUNG : Unterstützung von Einzelpersonen für die individuelle Optimierung ihrer virtuellen Kommunikation.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: individuell

Teilnehmer/innenanzahl: 1

KURZBESCHREIBUNG
In diesem Training wird gezielt auf die individuellen Herausforderungen der Teilnehmer/in eingegangen, strukturiert Feedback zum eigenen Auftreten, Stimme, Sprache, Gestik, aber auchzum Setting, Equipment, Ton und Bildqualität, Hintergrund und Beleuchtung bis hin zu
Schminktipps gegeben.
Dabei fungiert der Trainer als neutraler, kritischer Gesprächspartner und verwendet je nach
Zielsetzung unterschiedliche Tools und Techniken aus professionellem Schauspiel und ausder Filmproduktion.

METHODEN:
In einem virtuellen Einzelsetting wird zusammen mit dem/der Teilnehmer/in eine Momentaufnahme der aktuellen Arbeitslage vor der (Web-)Kamera erstellt, mit dem Ziel Optimierungsmöglichkeiten zu nützen. Anschließend bekommt der/die Teilnehmer/in vom Trainer konkrete
Tipps und Verbesserungsvorschläge. Diese Lösungsstrategien werden direkt auf Passung und
Umsetzbarkeit geprüft und in geschütztem Rahmen geübt. Um einen nachhaltigen Praxistransfer zu unterstützen wird ein individueller Actionplan erstellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kommunikation mit virtuellen Teams
MedientrainingS e i t e | 30

Warum es Spaß macht andere zu fördern
Spezialseminar für Lehrlings-Ausbildner/Innen
ZIELSETZUNG : Lernen Sie, Ihr Potential als Ausbildner/In voll auszuschöpfen, und Ihre Lehrlinge bestmöglich auf ihrem Weg zu unterstützen.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: 1 Tag (8 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Ausbildner/In zu sein, bedeutet gleichzeitig Mentor/In als auch Führungskraft und Vertrauensperson für die Lehrlinge zu sein - eine verantwortungsvolle und vielschichte Aufgabe. Oft
kommt dabei die bewusste Gestaltung der eigenen Rolle als Ausbildner/In zu kurz. In diesem
Seminar widmen Sie sich genau diesem Thema und entwickeln individuelle Ideen und Strategien im Austausch mit dem Trainer und den anderen Teilnehmer/Innen, um Ihr Potential als
Ausbildner/In weiter zu entfalten und ausbauen zu können. Außerdem bekommen Sie wertvolle Tools und Techniken aus dem Repertoire der positiven Psychologie an die Hand, die Sie
direkt in ihrem Arbeitsalltag einsetzen können.

METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting leitet der Trainer unterschiedliche Übungen an und präsentiert die theoretischen Inhalte via Screenshare. Außerdem reflektieren und bearbeiten die Teilnehmer/innen in virtuellen Kleingruppen ihre Rollen und Erfahrungen als Lehrlings-Ausbildner/In. Die Unterlagen werden nach dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform
Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online Coaching (1:1)

S e i t e | 31Andere besser verstehen
Berufliche Beziehungen erfolgreich gestalten
ZIELSETZUNG : Erweitern Sie Ihre Kompetenzen im Aufbau und der Pflege von Beziehungen,und erkennen und arbeiten Sie mit ihren Stärken in diesem Bereich.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: 2 Tage (2x 8 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Mit manchen Kolleg/Innen oder Versicherten fällt uns die Zusammenarbeit leicht und wir empfinden sogar Freude und Lust dabei. Es gibt aber auch Menschen wo jeder Kontakt unangenehm, mühsam oder anstrengend auf uns wirkt. Das gemeinsame Arbeiten macht uns keinen
Spaß und es kann sogar zu immer wiederkehrenden Missverständnissen oder Konflikten kommen.
In diesem Seminar lernen Sie wie verschiedene Menschen auf einander wirken und wie Sie
selbst auf ihr Umfeld wirken. Sie lernen sich selbst besser kennen und erweiterten Ihre Perspektiven und Möglichkeiten im Umgang mit Anderen. Dabei ist es nicht wichtig welche Aufgaben oder Funktionen Sie haben, sondern wie Sie Beziehungen aufbauen und gestalten.
Gleichzeitig erhalten Sie neue Ideen zur Kommunikation und zur Vermeidung von Konflikten.
Damit können Sie ihre Kompetenzen in der Interaktion mit Kolleg/Innen und Versicherten stärken, und sie sofort in der Praxis anwenden.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting über Zoom leitet der Trainer unterschiedliche praxisorientierte Übungen an und präsentiert die theoretischen Inhalte via Screenshare. Die Teilnehmer/Innen können während dieser Übungen neue, hilfreiche Kontakt- und Verhaltensstrategien ausprobieren und dabei Ihre Wirkung beobachten und spüren. Außerdem reflektieren undbearbeiten die Teilnehmer/Innen in virtuellen Kleingruppen ihre Rollen und Erfahrungen undgewinnen so wertvolle zusätzliche Tools und Strategien für den konkreten Arbeitsalltag. Die
Unterlagen werden nach dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform Verfügung
gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online Coaching (1:1)

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Reverse Mentoring
Von den „Digital Natives“ lernen - vorhandene Kompetenzen der Mitarbeiter/innen neu einsetzen
ZIELSETZUNG : Sich mit der Rolle als Mentor/in vertraut machen, didaktische Tools des Mentorings kennenlernen und das eigene Potential als Mentor/in voll ausschöpfen.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
In einer Zeit, in der Home Office und virtuelle Meetings an der Tagesordnung stehen, ist das
Thema Reverse Mentoring von besonderer Bedeutung. Dabei unterstützen junge Mentor/innen ältere Mitarbeiter/innen dabei, sich fit für die Zukunft und den professionellen Umgang mit
technischen Geräten, Softwarelösungen und dem Web zu machen. Die Teilnehmer/innen werden in diesem Training für die eigene Rolle und Haltung als MentorIn sensibilisiert und erlernen
fundierte und praxiserprobte Mentoring – Konzepte.

METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live die Chancen und Grenzen vonMentoring und die Rollenverteilung zwischen Mentor/in und Mentee vorgestellt und erläutert.
Anschließend reflektieren die Teilnehmer/innen in virtuellen Teams oder Kleingruppen ihre individuellen Mentor/innen-Rollen. Unterschiedliche Lösungsstrategien sowie Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert. Unterlagen werden während dem Seminar über die ebner-teaminterne Lernplattform Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Reverse Mentoring Praxis
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online Coaching (1:1)

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Reverse Mentoring Praxis
Mentoring-Gespräche erfolgreich durchführenZIELSETZUNG : Anhand von praktischen Beispielen werden Lösungsstrategien entwickelt, die
Mentor/innen beim Führen erfolgreicher Mentoring-Gespräche unterstützen.
VORAUSSETZUNG : Reverse Mentoring Basics
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen reflektieren und üben an Fällen aus ihren vergangenen Mentor/innenGesprächen die Tools und Strategien, die im letzten Modul erarbeitet wurden. Der Fokus
liegt dabei darauf, die eigene Mentor/innen Rolle durch den individuellen Einsatz dieser
Tools an die jeweiligen Persönlichkeiten, Erwartungen und Situationen anzupassen und weiterzuentwickeln. Um den Wissens- und Praxistransfer zu intensivieren, werden die gewonnenen Erkenntnisse in der Gruppe reflektiert.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar arbeiten die Teilnehmer/innen zuerst an Ihren konkreten Praxisfällen als auch an der Festigung und Weiterentwicklung ihrer Mentor/innen-Rolle. Durch den
Austausch in virtuellen Kleingruppen können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und die eigene Vorgehensweise reflektiert werden. In der abschließenden Reflexion
wird durch das Feedback der Kolleg/innen und des Trainers der Lernerfolg zusätzlich unterstützt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Kommunikation mit virtuellen Teams
Online Coaching (1:1)
Kollegiale BeratungS e i t e | 34

ONLINE SEMINARE
für LehrlingeS e i t e | 35

Durchstarten mit System!
Deine Stärken erkennen und einsetzen
ZIELSETZUNG : Analyse von aktuellen Energie spendenden/zehrenden Tätigkeiten privat wie
beruflich --> stärkenorientierte Neuausrichtung.
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
Jeder Mensch hat Stärken, doch nicht immer sind wir uns dessen bewusst. Meistens fällt es
uns leichter, an den eigenen Schwächen zu leiden und zu versuchen diese auszumerzen als
unsere wahren Stärken zu erkennen und bewusst einzusetzen. Mehr Fokus auf die eigenen
Stärken zu legen, sowohl im Berufs- wie auch im Privatleben steigert nachweislich das Selbstwertgefühl und die Produktivität und ist damit eine wichtige Erfolgsstrategie. Durch systematische Selbstanalyse und zielgerichtete Übungen entwickeln die TeilnehmerInnen dieses Seminars individuelle Strategien um den Perspektivenwechsel von den eigenen Schwächen auf dieeigenen Stärken zu vollziehen und zu unterstützen.
Zu diesem Zweck befassen sich die TeilnehmerInnen u.a. auch mit den eigenen Zielen und
Motivationsfaktoren. Auf Basis des PERMA-Modells wird ein positives Zukunftsbild mit motivierender Zugkraft für die eigenen Lebensrollen entwickelt.
METHODEN:
In diesem live-online Seminar erarbeiten die Teilnehmer/innen auf Basis eines individuell
durchgeführten Stärkentests unter der Leitung des Trainers individuelle Strategien um ihre
Stärken im Alltag häufiger und effektiver einzusetzen. Durch den Austausch in virtuellen Kleingruppen können die Fälle aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und die eigene Vorgehensweise reflektiert werden. In der abschließenden Reflexion wird durch das Feedback
der Kolleg/innen und des Trainers der Lernerfolg zusätzlich unterstützt. Etwaige Unterlagenwerden nach dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform zur Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Nutze Krisen als Chance
Glück – Dein Weg zum Erfolg

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Nutze Krisen als Chance!
Resilienz-Training für Lehrlinge
ZIELSETZUNG : Die eigene Widerstandsfähigkeit zu erhöhen, um gestärkt aus Krisen hervorzugehen.
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNGDie Teilnehmer/innen lernen unterschiedliche Strategien kennen, um die eigene Resilienz zu
fördern. Das Resilienz-Training unterstützt Lehrlinge dabei, ihre eigenen Ressourcen bewusst
und effektiv einzusetzen. Dadurch wird es möglich, sich selbstsicherer und unabhängiger
wahrzunehmen und die eigene Handlungsfähigkeit zu erkennen und zu nutzen, um aus Krisen- und Ausnahmezeiten gestärkt hervorzugehen.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live Tools und Werkzeuge aus dem
Bereich der Resilienz vorgestellt und erklärt. Nach einem individuellen Resilienz-Check erarbeiten die Teilnehmer/innen in virtuellen Teams oder Kleingruppen unterschiedliche Lösungsstrategien. Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert. Um den Wissenstransfer zu fördern
wird am Ende des Webinars ein interaktives Quiz gemacht, an dem die TeilnehmerInnen mit
ihren Mobiltelefonen teilnehmen können. Etwaige Unterlagen werden nach dem Seminar überdie ebner-team interne Lernplattform zur Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Durchstarten mit System
Glück – Dein Weg zum Erfolg

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Glück – dein Weg zum Erfolg
Tipps und Tricks aus der Positiven Psychologie
ZIELSETZUNG: Die TeilnehmerInnen erlernen wissenschaftlich überprüfte Methoden um Ihr
persönliches Wohlbefinden und Lebensglück zu steigern.
Dauer: ½ Tag (3,5 Stunden)Teilnehmer/innenanzahl: 6 – 8

KURZBESCHREIBUNG
In einer Zeit, in der die Möglichkeiten unbegrenzt, und die Orientierungslosigkeit weit verbreitet
sind, bedarf es geschickter und wirkungsvoller Strategien, um sich vor Burnout und Negativität
zu schützen. Jeder ist für sein Glück selbst verantwortlich, auch Du. Klar, das ist leichter gesagt
als getan. Die gute Nachricht: jeder Mensch kann glücklicher werden - Optimismus ist erlernbar! In diesem Seminar entwickeln wir deshalb gemeinsam konkrete, leicht umsetzbare Strategien für Deine individuelle Lebenssituation um Deine Lebenszufriedenheit nachhaltig zu steigern.
Glücklicher zu sein ist für uns selbst, als auch für unser Umfeld eine große Bereicherung, dennGlück und Freude sind ansteckend und können gerade in herausfordernden Situationen den
entscheidenden Unterschied machen.
METHODEN:
In einem virtuellen Seminarsetting werden vom Trainer live die Tools und Techniken aus der
Positiven Psychologie vorgestellt und erläutert. Anschließend reflektieren die Teilnehmer/innen in virtuellen Teams oder Kleingruppen ihre individuellen Mentor/innen-Rollen. Unterschiedliche Lösungsstrategien sowie Erfahrungen werden in der Gruppe reflektiert. Um den
Wissenstransfer zu fördern wird am Ende des Webinars ein interaktives Quiz gemacht, an
dem die TeilnehmerInnen mit ihren Mobiltelefonen teilnehmen können. Etwaige Unterlagenwerden nach dem Seminar über die ebner-team interne Lernplattform zur Verfügung gestellt.
DAZUPASSENDE WEITERFÜHRENDE MODULE
Nutze Krisen als Chance
Durchstarten mit SystemS e i t e | 38

Interaktive Online Formate

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Interaktive Online Formate
Selbstgesteuerte Lernmöglichkeiten
ZIELSETZUNG : Selbstgesteuertes Online-Lernen zu unterschiedlichsten Themen
VORAUSSETZUNG : KeineDauer: individuell

Teilnehmer/innenanzahl: unbegrenzt

KURZBESCHREIBUNG
Um auch flexibles ortsunabhängiges Lernen zu ermöglichen, können ausgewählte Themenvon uns als reine Online-Formate entwickelt werden. Diese Module können entweder komplett eigenständig sein oder als Modul eines Präsenzseminars (blended learning).
Die Online-Kurse erfordern keine zeitlich vorgegebene Anwesenheit. Die Teilnehmer/innen
lernen bequem von jedem gewünschten Platz aus, können sich Ihre Lernzeiten selbständig
einteilen und die Inhalte je nach Bedarf wiederholen.

Gerne zeigen wir Ihne, welche Möglichkeiten es dazu gibt und besprechen Ihr konkretes
Projekt.

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Für Sie zum Lesen!

Was machen Führungskräfte, deren Teams nachhaltig überdurchschnittliche Leistung erbringen, eine
geringere Fluktuation haben und deren Zufriedenheit und Motivation dabei hoch bleibt, anders?
Was braucht es in Organisationen, damit Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ihr Potenzial entfalten,
anstatt nur zu funktionieren? Mit Positive Leadership lernen Sie einen revolutionären Führungsansatz kennen, der das Werkzeug dafür bietet. Der erste Teil des Buches beschreibt das Konzept von
Positive Leadership. Mehr als 500 internationale Studien sowie eigene Forschungsergebnisse des Autors und seines Teams zeigen in verständlicher Form, dass dieser Führungsansatz keine sozialromantische Idee, sondern wissenschaftlich fundiert ist. Der zweite Teil ist eine Werkzeugkiste mit zahlreichen bewährten Methoden, die im täglichen Führungsalltag gut eingesetzt werden können. Im dritten Teil geben Gastautorinnen und Gastautoren aus verschiedenen Unternehmen und Organisationen wie z. B. Lidl, dm, IKEA, SOS Kinderdorf oder T-Systems einen Einblick, wie sie diesen Führungsansatz erfolgreich umsetzen.

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Impressum
ebner-team
Training – Coaching – Forschung GmbH
Geschäftsführer: Dr. Markus Ebner
Rudolf Nurejew Promenade 1/7/3
1220 Wien
www.ebner-team.com
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