Grammar Made Easy
知っておきたい基礎英文法

Mikiko Hirata
Yoko Harada
Eric Brayはしがき
英語の文章を読まなければならないとき、とりあえず知っている単語を見つけてそれらを適当につなげ、何とか意味が通じる文に訳してみよう…というアプローチを繰り返し使ってきた人もいるかもしれません。どうしてもわからな
いとき、何とかして意味をとろうと努力をすること自体は悪いことではないのですが、そのような文法を無視した読み方では「当たる」ときもあるけれど「外れる」ことも多く、あまり自信を持って読むことができません。
文法は、語と語がどのように結び付くのか、語がどんなふうに形を変えるのかなどに関するルールです。このルールを理解してその知識を生かすと、文の中で語句がどうつながって「かたまり」を作り、それぞれの「かたまり」がどう関係し合っているかが見えてきます。そして、複雑に見える文でも基本的な構造は実は単純で、決して手が付けられないほど難しいものではないことが分かってくるでしょう。
この教科書では、各ユニットの 1 ページ目が文法の解説になっています。このページはただ読むだけでなく、一部はエクササイズのようになっており、自分で答えを書き込んで説明を完成させるようになっています。受け身にではな
く、自ら積極的にルールを理解しようと取り組んでもらえるようにこのような形式にしました。文法の練習問題の他に、各ユニットの文法項目に即した 100語程度のリーディング問題や暗唱文集も付いています。別売りの CD を利用しながら、複数の角度からトレーニングを繰り返し、定着を図ってください。
本書での学習を通じ、今まで知識があいまいであった部分がはっきりとした形でまとまり、「もっと英語が勉強したい」と思っていただければ幸いです。
最後になりますが、今回の教科書作成にあたり、貴重なアドバイスとサポートをくださった㈱成美堂の菅野英一氏に心よりお礼を申し上げます。
2014 年 6 月

著者一同

CONTENTS
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9Unit 10
Unit 11Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22

品詞………………………………………………………………………… 1
５文型……………………………………………………………………… 5
代名詞……………………………………………………………………… 9
時制（１） 過去・現在・未来… …………………………………… 13
助動詞…………………………………………………………………… 17
時制（２） 進行形… ………………………………………………… 21
受動態…………………………………………………………………… 25
時制（３） 現在完了形… …………………………………………… 29
否定文…………………………………………………………………… 33
疑問文…………………………………………………………………… 37
比較級・最上級………………………………………………………… 41
副詞の働きをする（１） 前置詞＋名詞… ………………………… 45
副詞の働きをする（２） to 不定詞………………………………… 49
副詞の働きをする（３） 接続詞＋節… …………………………… 53
形容詞の働きをする（１） 前置詞＋名詞… ……………………… 57
形容詞の働きをする（２） 分詞… ………………………………… 61
形容詞の働きをする（３） to 不定詞……………………………… 65
形容詞の働きをする（４） 関係代名詞節－１… ………………… 69
形容詞の働きをする（５） 関係代名詞節－２… ………………… 73
名詞の働きをする（１） to 不定詞………………………………… 77
名詞の働きをする（２） 動名詞… ………………………………… 81
名詞の働きをする（３） that 節と疑問詞節……………………… 85
暗唱文（recitation）… ……………………………………………… 89

Unit
2５文型

英文の主な構成要素、主語（S）、述語動詞（V）、目的語（O）、補語（C）には決まった並べ方があります。

◇リストから各文型の文を選んで［Jimmy bought a jacket.

He looks happy.

My sister named the dog Sora.

第 1 文型］に書きましょう。
Mary made me breakfast.

We cried.

SV（ＳとＶで成り立つ文）

The girl runs.
［第２文型SVC（「Ｓ＝Ｃ」の文）John was a teacher.
［第３文型第４文型］］

SVO（「ＳがＯをＶする」

I borrow a book.の文）［SVO1O2My grandfather bought me the bag.

（「Ｓが O1 に O2 をＶする」 ［］］の文）
第５文型

SVOC

The news made me sad.

（「O=C」の文）［］＊５文型の文に修飾する言葉を付け加えると文の内容を豊かにすることができます。

I sometimes buy foreign magazines there.
SVO
5

A

前ページの例文の下線部分から S、V、C、O を抜き出しましょう。
また、S、V、C、O となっている語の品詞を書きましょう。

S （例）(The) girl,（）（V（）

C（）（）

O（）（）

B）

語句を並べかえて英文を完成させましょう。文頭の文字が小文字表記になっている場合があります。

1. [baby / crying / is / the].
on the sofa.
SV

2. [a / became / my / pilot / sister].
last year.
SVC

3. [game / will / Ted / the / win].
tomorrow.
SVO

4. [a / gave / he / me / ring].
for my birthday.
SVOO

5. [open / leaves / door / the / he].
always
S

6.
VOC

C

リストから適切な語句を選び文を完成させましょう。同じ語句を繰り返し使う事はできません。

can ski  beer  sleepy  her  wrote  became  named
Rocky and Bunny  drinks  an e-mail  the rabbits

1. He.
V

2. He.
VC

3. He.
VO

4. Heyesterday.
VOO

5. He.
VDO

C

下線部の文型を書きましょう。

1. My brother and I walk to school.

()

2. I walk my dog every morning.

()

3. We will keep the secret.

()

4. We will keep the room clean.

()

7

E

クイズを読んで、問題に答えましょう。

03

One day, ⓐa father gave his son a fox, a chicken and some corn. He
said, “Take the fox, the chicken and the corn to the other side of theriver. You can use the boat at the river. The boat is very small. ⓑYou
can take yourself and only one of the three things at a time. But be
careful. You can’t leave the fox alone with the chicken because the fox
will eat the chicken. You can’t leave the chicken alone with the cornbecause the chicken will eat the corn.” How can his son get everythingacross the river safely?
注）the other side

反対側

at a time 一度に

1．各文の太字部分の、主語（S）、述語動詞（V）、補語（C）、目的語（O）に下線を引いて、S、V、C、O を書きましょう。

ⓐ One day, a father gave his son a fox, a chicken and somecorn.
ⓑ You can take yourself and only one of the three things ata time.
2．下の順番で運べば狐、鶏、トウモロコシをうまく向こう岸まで運ぶことができます。リストから適切な語句を選び、（）に入れましょう。答えは 2 通りあります。繰り返し使う語句もあります。

alone  chicken  with the chicken  corn  fox

1. He takes the (        ) to the other side of the river.
2. He comes back (       ).
3. He takes the (       ) over.
4. He comes back (       ).
5. He takes the (       ) over.
6. He comes back (       ).
7. He takes the (       ) over.
8