自主創造の基礎２：102-1-DP1・DP3・DP4・DP5・DP6・DP7・DP8
年次
1年次

学期
後学期

学則科目責任者
１年次学年教育主任

・単位数：２単位
学修目標
（ＧＩＯ）
と
単位数

・学修目標（ＧＩＯ）：前期の「自主創造の基礎１」で学んだ学修の方法を基礎として，課題を解決する意義と方法について理解を深める。特に少人数のグループでのテュートリアル教育において，テュータ―の助言や学生同士の議論を通して問題解決能力を高める。課題は，前半は講義１・２から抽出した問題点とし，後半は「課題研究」のテュータ―が挙げたもの（希望選択制）を採用する。
「日本大学ワールド・カフェ（通称：Ｎ－ＭＩＸ）」で，他学部の学生との交流を通じてコミュニ
ケーション能力の向上を図る。

担当教員

堀畑 聡、＊有川 量崇、＊小見山 道、＊清水 武彦、橋口 泰一、渡邊 徳明、＊小林 平、＊
若見 昌信、＊鈴木 浩司、＊飯田 崇、＊大村 祐史、＊淺野 隆、＊内堀 聡史、※＊岩田 好
弘、＊岩﨑 正敏、＊本田 実加、＊加藤 由佳子、＊増田 学、＊生田 真衣、＊神山 裕名、＊
西森 秀太、＊三浦 千晶、＊安田 明弘、＊阿部 圭甫、＊中島 正、＊山城 美咲

教科書“自主創造”のためのLearning Guide
なせば成る！ スタートアップセミナー
プリント配付

評価方法（ＥＶ）（１）報告書（レポート）の課題設定，問題探求，まとめの状況（約80％），（２）グループワーク
への建設的な貢献（約10％），（３）振り返りシート，相互評価表の提出状況（約10％）に基づき，総合的に評価する。
本教科の最終評価は評価基礎点に基づき，成績評価表示（Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ）で判定する。

日本大学FD推進センター
日本大学FD推進センター
学習マニュアル山形大学基盤教育院 山形大学出版

演習科目のため全出席を原則とする。
「日本大学ワールド・カフェ」には10月10日（日）に必ず参加すること。
松戸歯学部でのグループワークは下記の通り行なう。
学生への(1)各班内のグループの構成人員は基本的に12名程度として，課題内容により，さらに６名程度の小メッセージ グループに分ける。
オフィスアワー (2)各担当テューターは説明会で紹介する。
(3)授業の実施場所は追って通知する。
(4)成果報告書の提出期限は，授業の終了日とする。
(5)最後の授業では成果の口頭発表を行う。
日付

授業項目

2021/09/17 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/09/17 (金)
1時限
09:30～11:00
B

座学ガイダンス

授業内容等【授業の一般目標】
・講義の流れを理解し，専門科目で行われる教育背景について学ぶ。
・前期で学修した学びの技法の活用方法を復習する。
・ワールドカフェの効果について復習する。

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.講義の内容および教育背景を説明できる。
2.前期で学修した学びの技法の活用方法を説明できる。
3.ワールドカフェについて説明できる。

担当教員
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊清水 武彦＊有川 量崇＊淺野 隆＊飯田 崇＊鈴木 浩司＊若見 昌信＊小林 平【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：「“自主創造”のためのLearning Guide」の「快適な学修環
境のために」を読んでおくこと。
・「日本大学ワールド・カフェ」で訪問予定の学部等のホームページを日本大学ホームページから探し，以下の点を調べておく。
（１）最寄りの駅からの交通手段・所要時間，（２）規模：例えば松戸歯学部と比べ学生数（入学定員）がどれくらい多いか？など
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/09/17 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/09/17 (金)実習ガイダンス【授業の一般目標】
・歯科治療に関連した基礎実習の内容を理解する。
・実習を行う意義について理解する。

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊清水 武彦

日付

授業項目

2時限
11:10～12:40
B

実習ガイダンス

授業内容等【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯科治療に関連した基礎実習の内容を説明できる。
2.実習を行う意義を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：「“自主創造”のためのLearning Guide」の「日本大学における学び」を読んでおくこと。
・「日本大学ワールド・カフェ」での交流に役立つように，日本大学と松戸歯学部に関する情報をホームページなどで調べておく。
・準備学修時間：約30分

担当教員
＊有川
＊淺野
＊飯田
＊鈴木
＊若見
＊小林

量崇
隆
崇
浩司
昌信
平

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/09/24 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/09/24 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科医療の基礎① 【授業の一般目標】
・歯科材料の調査 歯科の治療に使われる材料について調査を行う。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯科の治療に使われる材料について説明ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯科材料について調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】
その他
該当なし

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【コアカリキュラム】
2021/09/24 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/09/24 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎① 【授業の一般目標】
・歯科材料の使用 指印象の実習を行うことで、歯科材料の特性を学修する。
法の協働作業【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯科材料の特性を説明できる。
2.指印象の実習手順を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯科材料の特性を調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】
その他
該当なし

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【コアカリキュラム】
2021/10/01 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/01 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科材料の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態の調査 ・歯の形態に関する講義を行う。
１
・課題について討論を行い、共通認識を深める。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.講義から課題を得ることができる。
2.歯の形態の概要を説明できる。
3.課題について自らの意見をまとめる。
4.課題に関する意見を聞きとれる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯の形態に関することを調べておくこと。
・準備学修時間：約30分

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加日付2021/10/01 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/01 (金)
1時限
09:30～11:00
B

授業項目

授業内容等

歯科材料の基礎② 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
・歯の形態の調査 アクティブラーニングの有無：有１
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室

担当教員
＊加藤
＊増田
＊生田
＊神山
＊西森
＊三浦
＊安田
＊阿部
＊中島
＊山城

由佳子
学
真衣
裕名
秀太
千晶
明弘
圭甫
正
美咲

【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ａ
生体構成成分の構造・機能【コアカリキュラム】
2021/10/01 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/10/01 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科医療の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態模写の ・歯の彫刻を行うことで、構造や役割を学修する。
協働作業１
・カービング実習から得られた知見をグループで共有する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯の構造や役割を説明できる。
2.グループ内で自分の意見や相手の意見を要約できる。
3.グループワーク（グループでの作業）へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯の役割を調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】
その他
該当なし

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【コアカリキュラム】
2021/10/08 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/08 (金)
1時限
09:30～11:00
B

日本大学ワールド・ 【授業の一般目標】
堀畑 聡
カフェ（通称：Ｎ ワールドカフェの目的・効果を理解し，参加者との交流を通してコミュニケー 橋口 泰一－ＭＩＸ）
ション能力の向上を図る。
渡邊 徳明＊小見山 道
振替日： 10月10 【行動目標（ＳＢＯｓ）】＊清水 武彦日（日）1.日本大学ワールド・カフェに参加できる。
＊有川 量崇2.ワールドカフェの目的・効果を知る。
＊淺野 隆
3.ワールドカフェを通してコミュニケーション能力を養える。
＊飯田 崇＊鈴木 浩司【準備学修項目と準備学修時間】＊若見 昌信・準備学修項目：日本大学ワールド・カフェの実施要項を読んでおくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/10/08 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/10/08 (金)2時限
11:10～12:40
B

日本大学ワールド・ 【授業の一般目標】
堀畑 聡
カフェ（通称：Ｎ ワールドカフェの目的・効果を理解し，参加者との交流を通してコミュニケー 橋口 泰一－ＭＩＸ）
ション能力の向上を図る。
渡邊 徳明＊小見山 道
振替日： 10月10 【行動目標（ＳＢＯｓ）】＊清水 武彦日（日）1.日本大学ワールド・カフェに参加できる。
＊有川 量崇2.ワールドカフェの目的・効果を知る。
＊淺野 隆
3.ワールドカフェを通してコミュニケーション能力を養える。
＊飯田 崇＊鈴木 浩司【準備学修項目と準備学修時間】＊若見 昌信・準備学修項目：日本大学ワールド・カフェの実施要項を読んでおくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
実習日付2021/10/08 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/10/08 (金)2時限
11:10～12:40
B

授業項目

授業内容等

日本大学ワールド・カフェ（通称：Ｎ 【場所（教室/実習室）】－ＭＩＸ）
１０１教室、第５実習室
振替日：
日（日）

10月10 【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/10/15 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/15 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態の調査 ・歯の形態に関する講義を行う。
２
・課題について討論を行い、共通認識を深める。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯の形態について説明できる。
2.相手・自分の意見を要約できる。
3.相手の意見を注意深く聞くことができる。
4.グループワーク（グループでの作業）へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯の形態を調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室

担当教員
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊清水 武彦＊有川 量崇＊淺野 隆＊飯田 崇＊鈴木 浩司＊若見 昌信
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/10/15 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/10/15 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態模写の ・歯の彫刻を行うことで、構造や役割を学修する。
協働作業２
・カービング実習から得られた知見をグループで共有する。

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道【行動目標（ＳＢＯｓ）】＊小林 平
1.歯の構造や役割を説明できる。
＊若見 昌信2.グループ内で自分の意見や相手の意見を要約できる。
＊鈴木 浩司3.グループワーク（グループでの作業）へ建設的に貢献できる。
＊飯田 崇＊大村 祐史【準備学修項目と準備学修時間】＊淺野 隆
・準備学修項目：「なせば成る！ スタートアップセミナー 学習マニュアル」 ＊内堀 聡史の「グループで学ぶ」の中で参考になる箇所を選んで読んでおくこと。
＊岩田 好弘・準備学修時間：約30分＊岩﨑 正敏＊本田 実加【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】＊加藤 由佳子
アクティブラーニングの有無：有＊増田 学
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）＊生田 真衣＊神山 裕名【学修方略（ＬＳ）】＊西森 秀太実習＊三浦 千晶＊安田 明弘【場所（教室/実習室）】＊阿部 圭甫
１０１教室、第５実習室＊中島 正＊山城 美咲【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/10/22 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/22 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態の調査 ・歯の形態に関する講義を行う。
３
・課題について討論を行い、共通認識を深める。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯の形態について説明ができる。
2.相手の意見を注意深く聞くことができる。
3.グループワーク（グループでの作業）へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯の形態について調べること。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲

日付

授業項目

授業内容等

2021/10/22 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/22 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎② 【国家試験出題基準（主）】・歯の形態の調査 その他
３
該当なし

2021/10/22 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/10/22 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎② 【授業の一般目標】
・歯の形態模写の ・歯の彫刻を行うことで、構造や役割を学修する。
協働作業３
・カービング実習から得られた知見をグループで共有する。

【コアカリキュラム】【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯の構造や役割を説明できる。
2.グループ内で自分の意見や相手の意見を要約できる。
3.グループワーク（グループでの作業）へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯の役割を調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】
その他
該当なし

担当教員
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【コアカリキュラム】
2021/10/29 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/10/29 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎③・歯科治療シミュレーション（協働作業）【授業の一般目標】
・歯科治療シミュレーションに関する調査を行う。
・人工歯を使い歯の治療を体験し、器具の使用法を学修する。
・協働作業によりチームワークを意識して学修する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1..相手の意見を注意深く聞くことができる。
2.チームワークでの作業へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯科治療シミュレーションについて調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘＊岩﨑 正敏＊本田 実加＊加藤 由佳子＊増田 学＊生田 真衣＊神山 裕名＊西森 秀太＊三浦 千晶＊安田 明弘＊阿部 圭甫＊中島 正＊山城 美咲【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/10/29 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/10/29 (金)2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎③・歯科治療シミュレーション（協働作業）【授業の一般目標】
・歯科治療シミュレーションに関する調査を行う。
・人工歯を使い歯の治療を体験し、器具の使用法を学修する。
・協働作業によりチームワークを意識して学修する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.相手の意見を注意深く聞くことができる。
2.チームワークでの作業へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：歯科治療シミュレーションについて調べておくこと。

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊小見山 道＊小林 平＊若見 昌信＊鈴木 浩司＊飯田 崇＊大村 祐史＊淺野 隆＊内堀 聡史＊岩田 好弘日付
2021/10/29 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/10/29 (金)2時限
11:10～12:40
B

授業項目

授業内容等

歯科治療の基礎③ ・準備学修時間：約30分
・歯科治療シミュレーション（協働 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
作業）
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート（ミニッツペーパー）【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室

担当教員
＊岩﨑
＊本田
＊加藤
＊増田
＊生田
＊神山
＊西森
＊三浦
＊安田
＊阿部
＊中島
＊山城

正敏
実加
由佳子
学
真衣
裕名
秀太
千晶
明弘
圭甫
正
美咲

【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/11/05 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/11/05 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎の 【授業の一般目標】
まとめ・各グループでこれまで受けてきた授業内容をまとめる。
・ポスター作成
・各グループの発表用ポスターを作成する。

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯科治療の基礎の概要を説明できる。
2.作成したポスターの内容を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの講義内容をまとめておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/11/05 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/11/05 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎の 【授業の一般目標】
まとめ・各グループでこれまで受けてきた授業内容をまとめる。
・ポスター作成
・各グループの発表用ポスターを作成する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.作成したポスターの内容を説明できる。
2.歯科治療の基礎の概要を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの講義内容をまとめておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/11/12 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/11/12 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎の 【授業の一般目標】
まとめ・各チームでまとめたポスターを発表する。
・発表（ポスター ・他のチームのポスターを見学する。
ツアー）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.チーム内の誰でもポスターの内容を説明することができる。
2.チーム内の誰でも質問に答えることができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：各自発表の仕方を考えておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習

日付

授業項目

授業内容等

2021/11/12 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/11/12 (金)
1時限
09:30～11:00
B

歯科治療の基礎の 【場所（教室/実習室）】
まとめ
１０１教室、第５実習室
・発表（ポスターツアー）【国家試験出題基準（主）】
その他
該当なし

2021/11/12 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/11/12 (金)
2時限
11:10～12:40
B

歯科治療の基礎の 【授業の一般目標】
まとめ・各チームでまとめたポスターを発表する。
・発表（ポスター ・他のチームのポスターを見学する。
ツアー）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯科治療の基礎について説明ができる。

担当教員
堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

【コアカリキュラム】【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：各自発表の仕方を考えておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/11/19 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/11/19 (金)
1時限
09:30～11:00
B

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査・ポスター作成 ・社会人基礎力育成のために歯科関連公共施設見学と調査を行う。
・得られた知識をまとめ、ポスターを作成して発表を行う。

＊有川 量崇
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.見学した施設の社会に対する役割を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：予め見学施設のことを調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/11/19 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/11/19 (金)2時限
11:10～12:40
B

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査およびポスター ・社会人基礎力育成のために歯科関連公共施設見学と調査を行う。
作成
・得られた知識をまとめ、ポスターを作成して発表を行う。

＊有川 量崇
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：予め見学施設のことを調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/11/26 (金)
1時限
09:30～11:00
A

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査およびポスター ・社会人基礎力育成のために歯科関連公共施設見学と調査を行う。
作成
・得られた知識をまとめ、ポスターを作成して発表を行う。

＊有川 量崇
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明

日付
2021/11/26 (金)
1時限
09:30～11:00
B

授業項目

授業内容等

公共施設見学と調 【行動目標（ＳＢＯｓ）】
査およびポスター 1.
作成【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：予め見学施設のことを調べておくこと。
・準備学修時間：約30分

担当教員＊有川 量崇
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/11/26 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/11/26 (金)
2時限
11:10～12:40
B

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査およびポスター ・社会人基礎力育成のために歯科関連公共施設見学と調査を行う。
作成
・得られた知識をまとめ、ポスターを作成して発表を行う。

＊有川 量崇
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：予め見学施設のことを調べておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/03 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/12/03 (金)
1時限
09:30～11:00
B

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査・見学施設で得られた情報と知識をまとめたポスターの発表を行う。
・発表（ポスター ・各チームのポスターを見学する。
ツアー）

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊有川 量崇【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.チームの各自がポスターの内容を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの講義内容をまとめておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40
B

公共施設見学と調 【授業の一般目標】
査・見学施設で得られた情報と知識をまとめたポスターの発表を行う。
・発表（ポスター ・各チームのポスターを見学する。
ツアー）【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.チームの各自がポスターの内容を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの講義内容をまとめておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】

堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊有川 量崇日付2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40
B

授業項目

授業内容等

公共施設見学と調 実習
査・発表（ポスター 【場所（教室/実習室）】
ツアー）
１０１教室、第５実習室

担当教員
堀畑 聡
橋口 泰一
渡邊 徳明
＊有川 量崇【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【国家試験出題基準（副）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/10 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/12/10 (金)
1時限
09:30～11:00
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療について調べる。
・配属された講座 ・各班でパワーポイントを作成する。
の調査

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.配属された各講座の教育、研究、診療について説明できる。
2.チームワークでの作業へ建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/10 (金)2時限
11:10～12:40
A
2021/12/10 (金)2時限
11:10～12:40
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療について調べる。
・配属された講座 ・各班でパワーポイントを作成する。
の調査【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.配属された各講座の教育、研究、診療について説明できる。
2.チームワークでの作業へ建設的に交換できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/17 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/12/17 (金)
1時限
09:30～11:00
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療について調べる。
・調査結果のプダ ・各班でパワーポイントを作成する。
クト作成【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.配属された各講座の教育、研究、診療について説明できる。
2.チームワークでの作業に建設的に貢献できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/12/17 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/12/17 (金)
1時限
09:30～11:00
B

松戸歯学部の研究 その他
室探索
該当なし
・調査結果のプダ
クト作成【コアカリキュラム】

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

2021/12/17 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/12/17 (金)
2時限
11:10～12:40
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療について調べる。
・調査結果のプダ ・各班でパワーポイントを作成する。
クト作成【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.配属された各講座の教育、研究、診療について説明できる。
2.チームワークでの作業へ建設的に貢献できる。

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2021/12/24 (金)
1時限
09:30～11:00
A
2021/12/24 (金)
1時限
09:30～11:00
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療についてまとめる。
・パワーポイント ・パワーポイントにより発表を行う。
による発表【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.配属された各講座の教育、研究、診療について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2021/12/24 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2021/12/24 (金)
2時限
11:10～12:40
B

松戸歯学部の研究 【授業の一般目標】
室探索・配属された各講座の教育、研究、診療についてまとめる。
・パワーポイント ・パワーポイントにより発表を行う。
による発表【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでのカービングの内容を復習しておくこと。
・準備学修時間：約30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2022/01/21 (金)
1時限
09:30～11:00
A

まとめ【授業の一般目標】
これまでの学修の総括を行う。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】

日付
2022/01/21 (金)
1時限
09:30～11:00
B

授業項目
まとめ

授業内容等
1.自主創造の基礎２の授業内容と意義を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの学修内容を整理しておくこと。
・準備学修時間：

担当教員
堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

堀畑
橋口
渡邊

聡
泰一
徳明

30分

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2022/01/21 (金)
2時限
11:10～12:40
A
2022/01/21 (金)
2時限
11:10～12:40
B

まとめ【授業の一般目標】
これまでの学修の総括を行う。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.自主創造の基礎２の授業内容と意義を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：これまでの学修内容を整理しておくこと。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニングの有無：有
学修媒体等：振り返りシート【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室、第５実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】