２０２４年度

事業計画書

目
１．方次針

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２．事業計画（１）科学振興のための研究助成と研究交流

２（２）国際相互理解促進のための図書寄贈と国際交流

５（３）科学知識の普及・啓発

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１．方針日本科学協会は１９２４(大正１３）年に、前身である（財）科学知識普及会として設立され、難解な科学を多くの人々に少しでも解りやすく伝えること、次代の科学を担う人材を育成することを主たるミッションとして活動を続け、２０２４年で設立１００周年を迎えることができた。
現在、新型コロナウイルス感染症の流行によって、人々の生活様式や働き方が変化し、人と人との関わり方も大きく変化した。ＩＣＴの活用によるテレワークや遠隔会議等、科学・技術の発展は、新しい社会への対応に不可欠となっている。また、将来にわたって人類が持続可能な社会を築くためには、科学・技術のイノベーションが必須であり、特に基礎的研究や若手の研究者への支援は、これまで以上に重要になってきている。
一方、世界規模の気象変動問題・感染症の拡大等により世界各国との緊密な連携・協力の重要性も年々高まっており、世界各国の価値観を共有化し、より強固な連携を行っていくことが引き続き重要である。そのため、日本の価値観を世界の国々と共有し、一体となって、社会問題に立ち向かっていかなければならない。
このような社会情勢のなか、日本科学協会は「研究者の育成」と「国際相互理解」を二大テーマに据えながら、引き続き「社会と科学をつなぐ」「日本と世界をつなぐ」という使命を果たすため、２０２４年度の事業計画を策定した。

（１）これからの科学を担う人材を育成する
科学に関する若手研究者の育成を図るため、３００件を超える科学研究に対する研究費の助成を行うとともに、研究助成の OB・ＯＧに対するフォローアップの強化等を通じ、研究成果の社会への発信に努める。また、科学に対する好奇心旺盛な高校生を対象に、専門家が主にメールで研究の個別指導を行うプログラムを実施する。
（２）世界の国々との相互理解を促進する
世界の国々との相互理解促進のために、中国を始めとしたアジア諸国の大学等に対する日本関係図書の寄贈を実施するとともに、中国の大学生等を対象とした日本に関する日本知識の競技大会の開催、日本や中国に関する作文コンクール等の各事業を開催するとともに、訪日・訪中プログラムを実施する。
（３）科学の魅力を社会に伝える
科学に関する情報の発信や、本会が主催するワークショップ等のイベントを通して、科学の不思議や面白さを知ってもらう機会を提供し、子供や学生、一般に対して、科学的素養の醸成を図る。

1２．事業計画（１）事業名「科学振興のための研究助成と研究交流」
科学研究の将来を担う若手中心の人材の育成と、その研究を奨励し併せて研究交流の推進ならびに研究成果の社会還元に努めることにより、科学振興のさらなる充実を図る。
【日本財団助成事業】① 若手研究者の研究奨励
イ．学術研究助成イ）実施内容：萌芽性、新規性または独創性のある他からの助成が受け難い研究に対して助成を行う。
ロ）募集方法：一般公募による募集
ハ）対象となる研究：人文・社会科学および自然科学（ただし、医学を除く)に関する研究※各分野の中に「海に関係する研究」を含む
ニ）対 象 者：大学院生あるいは大学等の所属機関で非常勤・任期付き雇用研究者であって、３５歳以下の者（外国人留学生を含む）※「海に関係する研究」は正規雇用者も含む
ホ）助成金額：約９１０千円／件（助成予定件数 ２９０件）② 特定分野の研究奨励
イ．実践研究助成イ）実施内容：教育・学習・自立支援等を行う様々な組織・団体（ＮＰＯを含む）において、その実践の場における社会的要請の高い研究への支援と、質的向上を目指して助成を行う。
ロ）募集方法：一般公募による募集
ハ）対象となる研究
ａ．教員・ＮＰＯ職員等が行う問題解決型研究：
学校、ＮＰＯなどに所属している者が、その活動において直面している社会的諸問題の解決に向けて行う実践的な研究
ｂ．学芸員・司書等が行う調査・研究：学芸員・司書等が博物館や図書館等の生涯学習施設の活性化に資するために行う調査・研究ニ）対 象 者：専門的立場にある者（教員、学芸員、図書館司書、カウンセラー、指導員等）あるいは問題解決に取り組んでいる当事者など
ホ）助成金額：約２５０千円／件（助成予定件数 ２０件）

2③ 研究助成の推進イ）実施内容：研究分野の動向や研究環境の変化などを勘案した上で助成方針を定め、それに即した募集および審査・選考を行い、本会独自の助成姿勢を示し研究助成の意
義を高める。
ロ）２０２５年度「笹川科学研究助成」助成計画策定
ａ．募集要項、選考方針等の策定
ｂ．研究計画内容の評価ならびに審査・選考
ｃ．２０２５年度の研究助成計画の策定
ハ）笹川科学研究助成の研究成果の管理
笹川科学研究助成を受けた者（笹川助成研究者）から提出された論文別刷等研究成果の整備・保管ニ）研究助成実績に関する資料の整備「笹川科学研究助成」の実績についての分析および統計資料等の整備④ 研究成果公表支援
イ．海外発表助成イ）２０２４年度助成ａ．実施内容：海外研究集会（学会等を含む）において、研究成果の発表を行う研究者に対し、渡航費など必要な経費の助成を年４回に分けて行う。
ｂ．対 象 者：笹川科学研究助成を受けた国内に居住する研究者
ｃ．助成金額：約２００千円／件（助成予定件数 ７０件）
ロ）２０２５年度募集周知および第１期助成計画策定⑤ 笹川科学研究奨励賞の選出
イ）賞の趣旨：単に研究の内容や成果のみに捉われず、研究に対する取り組み姿勢など笹川科学研究助成らしい視点も加えて評価し、表彰することによって若手研究者の研究意欲を高める。
ロ）対象件数：２０２４年度助成者のうち、学術研究助成から１４名以内、実践研究助成から２名以内⑥ 「笹川科学研究奨励賞」受賞研究発表会の開催
イ．
「笹川科学研究奨励賞」
イ）対象件数：２０２３年度「笹川科学研究奨励賞」受賞者１６名以内
ロ）表彰内容：賞状および副賞各１００千円
ハ）動画作成：受賞者の研究発表動画の作成とＷｅｂサイトでの公開
ロ．研究発表会の開催
イ）開催時期：２０２４年４月下旬（下記の「研究者交流会」と同日開催）
ロ）実施内容：「笹川科学研究奨励賞」受賞者による研究成果の発表と質疑応答
ハ）参 加 者：笹川助成研究者、指導教官、関係者など約１７０名

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⑦ 研究者交流会（研究奨励の会）の開催
イ．開催時期：２０２４年４月下旬
ロ．実施内容：助成決定の通知、来賓の挨拶、研究者の相談指導、研究者の相互交流
ハ．参 加 者：２０２４年度助成者（自由参加）、来賓、指導教官、関係者など約４５０名【笹川科学活性化基金事業】
研究成果の社会への発信や、笹川科学研究助成を受けた研究者（OB・OG）のフォローアップ事
業の充実のため、昨年に引き続き以下の事業を実施する。
⑧ 研究成果発表会の開催
イ．開催時期：２０２４年１０月（予定）ロ．実施内容：笹川科学研究助成を受け研究者として活躍している OB・OG４～５名による研究成果の発表と質疑応答。昨年に引き続き海洋分野に関することをテーマとし、関心をもった企業に参加してもらう。
ハ．実施方法：企業を会員としている海洋関係の社団法人と連携して企業が関心を持ちそうなテーマで研究成果発表会を開催する。発表者は、OB・OG に公募し選定する。
事業費総額：３６６，７５０千円【日本財団助成事業費 ①～⑦】
３６５，２１０千円（事業費：３０５，１５０千円、事業管理費：６０，０６０千円）【笹川科学活性化基金事業⑧】

１，５４０千円（事業管理費を含まず）

4（２）事業名「国際相互理解促進のための図書寄贈と国際交流」【日本財団助成事業】
BOOK ENVOY PROJECT を通じて、日本国内で収集した教育・研究図書の中国を始めとしたアジア諸国等の大学等への寄贈を実施し、寄贈先国における日本文化の伝播と日本語教育の振興を通じて、日本と当該国との相互理解の深化と友好関係の構築を図り、両国関係の将来を担う人材の育成に寄与する。
また、日中未来共創プロジェクトを通じて、中国の大学生を対象とした「日本知識大会」、「研究論文コンクール」、中国及び日本の若者を対象とした各「作文コンクール」、さらに４事業に係る訪日・訪中プログラムを併せて実施し、日中相互理解の深化と友好関係の構築を図り、日中の将来を担う人材を育成に寄与する。

① BOOK ENVOY PROJECT
イ．実施内容：中国などアジア諸国等への寄贈を目的に各方面への協力依頼を通じて日本で図書を収集し、選定・調整のうえ要望に基づき継続寄贈する。
なお、図書資源については、中国、或いはアジア諸国等への寄贈図書として適切にマッチングのうえ共用することにより、有益図書資源の有効活用を図る。
ロ．図書の収集、寄贈
イ）収集：中国
アジア諸国等ロ）寄贈：中国
アジア諸国等
ハ．寄贈対象：中国
アジア諸国等
ニ．寄贈方法：中国
アジア諸国等

１万８千冊/年２千冊/年8 万冊/年２千冊/年
８9 大学等
１２大学／７ヶ国
中継寄贈システムにより集約寄贈
大学毎に個別寄贈

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②

日中未来共創プロジェクト

イ．笹川杯全国大学日本知識大会イ）実施内容：中国全土の大学の日本語学習者が一堂に会して日本知識や日本語能力を検証する機会となる日本知識大会を開催し、優勝者等を日本に招聘する。
ロ）参 加 者：中国全土の約１００大学の日本語学習者
ハ）日本招聘：優勝者等 ２０名
ロ．作文コンクールイ）笹川杯本を味わい日本を知る作文コンクール（中国語版、日本語版）
ａ．実施内容：中国全土の若者を対象として、日本関係図書等の感想文を中国語或いは日本語で募集する各作文コンクールを開催し、優勝者等を日本に招聘する。
ｂ．共催機関：上海交通大学図書館（中国語版）
中国外文局アジア太平洋広報センター（日本語版）ｃ．応募資格：中国の大学生（中国語版）※中国全土の大学図書館を窓口とし募集
１６歳～３５歳の中国国民（日本語版）
ｄ．日本招聘：優勝者等 １１名ロ）Ｐａｎｄａ杯全日本青年作文コンクール
ａ．実施内容：日本全国の若者を対象として、“中国”をテーマに日本語による作文コンクールを開催し、優秀賞受賞者等を中国に派遣する。
ｂ．共催機関：中国外文局アジア太平洋広報センター、中華人民共和国駐日日本国大使館
ｃ．応募資格：１６歳～３５歳の日本人
ｄ．中国訪問：優秀賞受賞者等 合計９５名（２０２４年度分 ２８名、２０２２年度分 ２２名、２０２１年度分 ２３名、２０２０年度分 ２２名）

【笹川科学活性化基金事業】
ハ．笹川杯日本研究論文コンクールイ）実施内容：中国全土の大学の日本語専攻の学部生を対象に日本に関する研究論文コンクールを開催し、成績優秀者等を日本に招聘する。
ロ）共催機関：中国日語教学研究会、吉林大学
ハ）応募資格：中国全土の大学の日本語専攻の学部生
ニ）日本招聘：成績上位 合計４名（上限）ホ）優秀論文集の出版③ 新規関連事業等の企画・立案

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事業費総額：１６８，５３０千円【日本財団助成事業費 ①、②イ．ロ．③】
１５７，２１０千円（事業費：１０４，６３０千円、事業管理費：５２，５９０千円）【笹川科学活性化基金事業費 ②ハ．
】
１１，３２０千円（事業費のみ）

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（３）事業名「科学知識の普及・啓発」
高度な科学・技術社会を健全に維持するには、敬遠されがちな科学・技術への関心を高める必要から、次代の科学・技術を担う人材を育成し、難解となりがちな科学・技術を分かりやすく身近な形で一般に伝える事業を行い科学知識の普及・啓発に資するものである。
【モーターボート競走法制定４０周年記念基金事業】①

中高生のためのサイエンスメンタープログラム
学校教育の枠にとらわれない高度な専門研究レベルの科学教育のプログラムを実施し、次代の科学・技術を担う人材を育成する。
イ．サイエンスメンタープログラムイ）実施内容：科学に関心を持ち、個人もしくは小グル―プで科学研究を進めている中学生・高校生（メンティ）に対して、経験豊かな自然科学・応用科学の専門研究者（メンター）から、科学研究の基礎を一定期間学ぶことができる機会を提供する。
ロ）対象件数：２０件程度
ハ）研究期間：原則として半年～１年
ニ）研 究 費：原則として１件につき２００千円を上限として、実費を支給する。
ホ）研究発表会：年２回開催（８月と３月を予定）
へ）募集と審査・選考：年間を通して参加希望者を公募し、サイエンスメンター事業委員による審査・選考を行う。
ト）そ の 他：サイエンスメンタープログラムに関心がある希望者を対象として研究相談を行う。
ロ．統計講習・研究倫理の講習イ）実施内容：学校教育のカリキュラムには含まれないが、科学研究の基礎として学ぶことが重要な統計学及び研究倫理に係る講習会を開催する。
ロ）開催時期：（統計講習会）２０２４年８月、２０２５年３月（研究倫理講習会）２０２４年８月、２０２５年３月
ハ）対 象 者：中学生・高校生・学校教員各講習会１回につき２０～５０人

ハ．中高生の研究環境や科学コンテスト等の調査
個人の研究能力向上に資する大きな要因である研究環境や科学コンテスト等について、国内外で調査を実施する。

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【笹川科学活性化基金事業】②

サイエンスコミュニケーション

科学に関する様々な分野の専門家の知識を一般に広めることを通じて、科学・技術への興味や関心を高める一助となることを目指し、様々なコミュニケーションの機会を設けて啓発活動を行う。
イ．セミナー、ワークショップ等の開催（地球科学関連ワークショップ：子どもゆめ基金）
イ）実施内容：物理学や生物学、地球科学等について分かりやすく解説するセミナーやワークシ
ョップを実施する。
ロ）対

象：中高生、中高教員、一般

ハ）講師：大学教授などの専門家

ニ）開催形式：現地開催またはオンラインホ）開催時期・回数：７月～１１月に２～３回
ロ．中高生の科学研究のための Web サイトの制作
科学研究のテーマの設定方法や研究計画の立て方などを学ぶことができるコンテンツなどを含む、中高生の科学研究に役立つ Web サイトについて、内容を検討する。
【モーターボート競走法制定４０周年記念基金事業】③ 科学実験情報の Web 公開
実験映像を纏めた「Web 版科学体験まつり」や、子供たちの教育や指導にも活用できる身近な生活のなかの「科学」に関する様々な話題を集めた「科学実験データベース」と「コラム」をWeb 公開する。
イ．
「WEB 版科学体験まつり」などの Web 公開と新規映像の追加
イ）実施内容：リアルな科学実験体験が難しくなっている子供たち等を対象に、実験映像等をまとめた「Web 版科学体験まつり」などを引き続き Web 公開して、自ら学ぶ機会を提供する。また、魅力のある新規映像を工夫して制作し、分かりやすさや集客力を向上させ、「Web 版科学体験まつり」をより魅力的なコンテンツとする。
ロ）実施方法：「Web 版科学体験まつり」等の管理は、本件の公開に向けて当初から協働して作り上げてきた兵庫教育大学原体験教育研究会に委託する。新規映像は、新規性を高めるため映像編集会社に委託し制作する。

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④ 子供たちへの科学実験体験
感受性の高い小学生を対象に、自然の法則や科学の原理などの科学・技術の楽しさや素晴らしさを伝えて、子供たち自身の科学への興味・関心の自覚を促す。そのために、講師による科学実験教室を開催し、科学への関心の高い生徒の向上心を高める。
イ.「離島で行う科学実験（淡路島）」イベントの開催イ)実施内容：科学に接する機会の少ない離島に住む子供たちを対象に、サイエンスキューブ(移動式暗室)等を用いた光の実験や地域の特産品を用いた、地域密着型の科学実験イベン
トを開催する。
ロ)実施方法：本件の開催に向けて当初から協働して準備を行ってきた兵庫教育大学原体験教育研究会に委託して淡路島で実施する。
ロ.「離島で行う科学実験（久米島）」イベントの開催（子どもゆめ基金）
イ)実施内容：科学に接する機会の少ない離島に住む子供たちを対象に、海に関する実験を中心とした地域密着型の科学実験イベントを開催する。
ロ)実施方法：小学校と学校単位で連携して、授業時間内に社会教育として科学実験イベントを久米島で開催する。

事業費総額：４１，３２０千円（事業費：２３，７００千円、事業管理費：１７，６２０千円）【モーターボート競走法制定４０周年記念事業 ①③④】
１８，６００千円【笹川科学活性化基金事業
５，１００千円

10②】