聖心病院新入職者教育計画(入職日～1 年)

到達目標：１．患者・家族にとって最適な手段を選択し、ＱＯＬを高める看護実践ができる
２．部署においてリーダーシップを発揮することができる

期間

入職日

到達目標

１．病院の概要を理解できる

2 日目
１．部署の概要を理解できる(※期間については標準的と考え、入職者に応じた展開をする)

１週目

3 週目

２週目

１．病院の理念と方針に基づいた行動ができる

１．自立して、担当する患者について理解できる

１．個別的看護が展開できる

２．指導を受けながら、担当する患者について理解できる

２．自立して、担当する患者に必要な看護実践ができ

２．人生の最終段階における患者と家族の３．指導を受けながら、担当する患者に必要な看護実践ができるる

特徴を総合的に理解できる

３．院内感染対策マニュアルを遵守できる

３．チームメンバーの役割を果たすことが

４．医療安全管理マニュアルを遵守できる
行動目標

・病院の理念、方針を理解す

・部署の特徴・目標を理解する

る

・病院の理念、方針を理解し、医療チームとしての自己の目標を立てること・部署内での自己の役割を理解できる・社会人、職業人としての態・指導を受けながら、患者に必要な情報収集ができる

背景を把握するために必要な情報を意きる。

図的に取ることができる

・自立してその日に必要な患者に対する日常生活の・指導を受けながら、患者に必要な問題点に気付くことができる

・その日担当する患者の個別的看護計画の援助ができる。

立案・実践・評価ができる・安全管理行動が理解できる・指導を受けながら、問題を解決するための計画を立てることができる

・自立して看護記録ができる

・当院の自己教育の仕組みが・指導を受けながら、その日に必要な患者に対する日常生活の援助ができる・リーダーに報告・連絡・相談ができる・指導を受けながら、日勤業務及び週間業務（入浴日・リハビリ日等）を理解

・医師・師長・主任に報告・連絡・相談できる

・看取りまでの過程が理解できる

・感染管理標準予防策を遵守する

・カンファレンスで自分の意見を発信し実践できる

・その日担当する患者及び家族のニーズに沿った看護実践評価ができる・部署の構造や物品の位置を理解し行動できる

・感染対策に関する問題に気付くことができる

できる・指導を受けながら看護記録ができる・事故・ヒヤリハットの報告ができる

・日々の業務内での自己の役割を実践でき・プリセプターへ報告・連絡・相談ができる

・麻薬を含めた医薬品の取り扱いが適切にできるる

夜勤者への申し送り

その日担当する患者の看護計画立案・実施

入職時病院オリエンテーシ

入職者病棟オリエンテーションに参加

朝礼への参加ョンに参加

・看護体制：プライマリーナーシング

申し送りに参加し、患者情報を収集する評価

カルテから患者情報を収集する

看取りの対応カンファレンスへの参加

エンゼルケア

日勤業務

家族ケア

日々の受け持ち体制

・病院概要・病院システム
・災害時の対応
・委員会について・人事考課について

・病床数・患者特徴・医療区分について
設備システム

看護記録（病棟の構造・非常口・浴室・ＷＣ・消火栓・ 週間業務実践（入浴介助・リハビリ・音楽療法）

・就業規則について消火器の位置・ナースコールシステム）

チャレンジシート記入

対応する

・病院理念について

・勤務概要 （勤務表・勤務体制・各勤務の□身体の清潔の援助

課業・倫理について流れ・勤務希望ルール・超過勤務命令簿・ □ウロストミーのケア

・個人情報保護について有給取得に関して）・医療安全委員会について

・院内委員会・病棟係りについて

・院内感染対策委員会について

・部署年間計画・月間計画・週間計画・・栄養管理について

・部門目標・部署目標・病棟オリエンテーシ

・教育体制について□状態観察□食事の援助□検体採取の援助と介助

□与薬

□感染対策

□呼吸・循環への援助□排泄の援助□身体拘束□人工肛門のケア□安楽の援助□持続点滴管理□創処置□終末期の援助

□環境整備
□褥瘡ケア

□看取りの援助□ＣＳＩ／ＣＩＶ管理□急変時の対応ョン・プリセプターの紹介

指導及び入職者病院オリエンテーシ

入職者病棟オリエンテーション予定表①病棟タイムスケジュール

説明の根

ョン予定表

病棟業務

⑧医薬品安全使用のための手順書

患者情報

もの

看護部長

□安全確保の援助□治療食の援助□医療機器の取り扱い

・パストラルケア部講話

拠となるお別れの会への参加□経管栄養の援助□移動の援助・みこころ会について

担当者

・その日担当する、患者を取り巻く状況・・自立して患者に必要な問題点に気付くことがで・看護部の概要を理解する

理解できる

行動内容

できる

・患者情報収集が自立してできるができる

度や行動が理解できる【看護職】

看護師長・主任・プリセプター・教育委員

プリセプター・その日の指導者②週間業務③看護手順・作業手順⑨事故・ヒヤリハット報告書④医療安全マニュアル⑩医療安全指針⑤感染対策マニュアル⑪院内医薬品集⑥課業一覧チェックリスト⑦記録記載基準聖心病院新入職者教育計画

期間
到達目標

４週目

２ヶ月目

１．入退院対応ができる

１．幅広い視野で予測的判断を持

２．適切な医療安全対策を立てることができる

ち看護が実践できる

３．緊急事態の予側ができ、急変の対応ができる

行動目標

２．看取りまでの各場面において適６ヶ月目
１．日々のリーダー業務を理解し、実践できる
２．単独で専門領域や看護技術などについての自己教育活動を展開できる

１年
１．人生の最終段階における患者と家族の特徴を総合的に判断した看取りのプロセスを振り返りができる
２．患者・家族にとって最適な手段を選択し、ＱＯＬを高める看護実践ができる

４．災害対応ができる

切な判断と看護技術が提供でき

３．部署においてリーダーシップを発揮することができる

５．組織の一員としての役割を果たすことができるる

４．組織目標達成のための自己の課題を明確にすることができる

・個別性に応じた入退院対応ができる

・夜勤業務ができる

・麻薬に関する取扱いが自立してできる・死が近づいた時期を判断し、適切・薬剤の管理及び取り扱いが適切にできるなケアができる

・自己又は部署のインシデントに対して、具体的に防止策を提案・実施できる・死が差し迫った時期を判断し、適切なケアができる・感染発生時の対策をとることができる

・死亡時のケアができる

・急変時の対応ができる・リーダーとしてカンファレンスを通じて介入が必要な看護問題を導き出せる・グリーフケアが実践できる・多職種との連携をとることができる

・看護問題を意識して、医療スタッフと連携した行動がとれる・メンバーの業務が円滑に進むように業務調整が・療養環境について問題意識を持ち改善を提案できる

できる

・患者の抱える問題点を患者自身及び家族に適切な説明ができる

・業務に関する問題点を発信できる・メンバーの能力を把握し業務調整ができる

・急変時リーダーシップが発揮できる・チャレンジシートを通して、自己の目標を振り返り、自己の成長に活用できる患者の異常に気付き、適切な看護過程が展開できる・安全管理上の対策をたて、スタッフに発信できる急変の状況を適切に報告し、チームメンバーの協力を得ることができ・施設内外の研修、勉強会に自己の目標をもって参る・デスカンファレンスを実施できる

加できる・災害発生時にとるべき行動が実践できる・院内委員会及び病棟の係の役割が責任をもってできる
・変則勤務が自立してできる
行動内容

入院対応

夜勤業務

退院対応

リーダー業務デスカンファレンス

研修会への参加・自己研鑽活動

グリーフケア

変則勤務

チャレンジシートの自己評価与えられた役割の遂行
対応する□入院時の対応□施設入所の援助

課業

援助

説明及び

①～⑪

①～⑪

①～⑪

①～⑪

プリセプター及びその日の指導者

プリセプター及びその日指導者

プリセプター及びその日指導者

プリセプター及びその日指導者□災害時の対策□転院時の対応□在宅への□病棟管理業務□災害時の対応 □不審者への対応□他部門・部署との連絡調整

指導の根
拠となる
もの指導者

２０２０年３月１日 作成