令和６年第６回
教育委員会定例会議案

多賀城市教育委員会

令和６年第６回教育委員会定例会議事日程

令和６年６月２７日（木）午後６時３０分
開 会
多賀城市役所北庁舎 Ｎ502会議室
日程第１ 前回議事録の承認について
日程第２ 議事録署名委員の指名について
日程第３ 諸般の報告事務事業等の報告
日程第４ 議 事臨時代理事務
報告第１０号臨時代理の報告について（令和６年度多賀城市一般会計補正予算（第２号）に対する意見）

臨 時 代 理 事 務 臨時代理の報告について（議会の議決を経るべき事
報 告 第 １ １ 号 件の議案の作成に係る意見（工事請負契約の締結)）
議案第１１号

多賀城市学校給食センター運営審議会委員の人事について
議 案 第 １ ２ 号 多賀城市文化財保護委員会委員の人事について
議案第１３号

令和７年度多賀城市立小・中学校使用教科用図書の採択基準について

日程第５ その他

1諸般の報告

令和６年第５回教育委員会定例会以降の事務事業の執行状況及び諸会議等の状況は、次のとおりです。
■ 教 育 総 務 課 関係
５ 月 ２ ９ 日、「 小学校 読み書 き特性 をもつ 児童の スクリ ーニン グ研修 会」を多 賀 城 小学校 で開催 し、小 学校一 年生の 担任等 が参加 しまし た。
６ 月 ６ 日、「令 和６ 年度仙 台管内 教育委 員会協 議会総 会・研 修会 」が本 市 で開 催 さ れ、林委員 、小野委 員、髙田委 員 、大井 委員 が出席 い たしま した 。総 会に お い て樋渡 奈奈子 元委員 に感謝 状が贈 呈され ました 。
６ 月 １ 日 及 び ２ 日 の ２ 日 間 を 中 心 に 、「 塩 竈 市 ・ 多 賀 城 市 中 学 校 総 合 体 育大会」「仙台北地区中学校総合体育大会」が市内外の各中学校、中央公園、総合体育館等で開催され、競技によっては６月３日以降も熱戦が繰り広げられました。
６ 月 ４ 日 か ら １ ９ 日 ま で １ ６ 日 間 の 会 期 で 、「 令 和 ６ 年 第 ２ 回 多 賀 城 市 議会定例会」が開催されました。教育委員会関係の議案では、本日、臨時代理
事 務 報 告 を い た し ま す「 令 和 ６ 年 度 多 賀 城 市 一 般 会 計 補 正 予 算（ 第 ２ 号 ）」、「 工 事 請 負 契 約 の 締結 」 に つ い て 、 本 会 議 及 び 予 算 特 別 委 員 会 で 審 議 さ れ ました。
一般質問は、６月７日及び１０日に行われ、教育委員会関係は７名から１１件の質問が行われました。回答要旨は別紙のとおりです。
■生涯学習課関係
５月３０日、「青少年育成センター運営協議会」を開催し、令和５年度の事業報告、令和６年度の事業計画案などが承認されました。
６ 月 ７ 日 、「 令 和 ６ 年 度 少 年 の 主 張 多 賀 城 市 大 会 」を 多 賀 城 中 学 校 で 開 催し、当校の生徒と来賓者も含め４９７名が参加しました。優秀賞に選ばれた
東豊中学校の熊谷有栖さんが、７月２日に利府町立利府西中学校で開催される仙台地区大会に出場します。
前回報告時以降に実施した主な社会教育事業等は、別表のとおりです。
■文化財課関係
６月５日、古代米の田植えを特別史跡内の市川字館前地区で実施し、歴史的 食 文 化 体 験 学 習 として市 内 ６校 の小 学 校 の５年 生 ５８５名 が参 加 しました。
５月２３日、令和６年度宮城県史跡整備市町村協議会が仙台市青葉山公園
仙臺緑彩館交流体験ホールで開催され、市長が参加しました。
５月２５日、多賀城碑国宝指定記念講演会を文化センターで開催し、５０2８名が参加しました。
（別表）社会教育事業等の開催状況（令和６年６月１８日現在）〇文化センター（指定管理）
開催日
6月 8日
9日
(計 5公 演 )6月 15日

内容

参加者数

会場

計 1,663名「 新 作 ミ ュ ー ジ カ ル デ ィ ズ ニー く まの プ ー さ ん 」

市会

主催事業「ピアノであそぼう」

22名

市会

参加者数

会場

55名

中公

23名

中公

11名

中公

参加者数

会場

23名

山公

5名

山公

参加者数

会場

共催事業

〇中央公民館
開催日

内容
高齢者教育事業

5月 16日「多賀城大学源氏物語と紫式部−時代と作品」

講師：東北大学大学院文学研究科

横溝博 氏

青少年教育講座
6月 1日「 子 ど も コ マ 大 戦 in中 央 公 民 館 場 所 」
講師：株式会社岩沼精工
青少年教育講座「海のアートづくり教室

6月 8日

しば・ハーバリウム

海藻お」

講師：理研食品株式会社〇山王公民館
開催日

内容
高齢者教育事業「山王大学5月 15日元気に夏を過ごそう〜熱中症と水分補給」
講師：大塚製薬株式会社
成 人 教 育 事 業「 初 心 者 向 け 多 賀 城 ス マ ホ 講 習 会 ｉ ｎ

5月 30日山王地区公民館」（ＬＩＮＥの使い方）
講師：ソフトバンク株式会社○大代地区公民館（指定管理）
開催日

内容

3

5月 17日 〜
6月 14日

地域交流事業「集いの広場」（体育室の開放）

計 80名 大 公

（ 計 4回 ）5月 28日

6月 6日

地域交流事業「公民館だより６月号発行」
地域交流事業「はじめてスマホ会」
講師：ソフトバンク株式会社
高 齢 者 教 育 事 業「 山 茶 花 大 学

6月 14日− 大公

2名 大 公声の健康とは〜美しい声の保ち方講座〜」
講 師：東 北 文 化 学 園 大 学 リ ハ ビ リ テ ー シ ョ ン 学 科

18名 大 公阿部千佳 氏○市立図書館（指定管理）
開催日
5月 15日
5月 17日

5月 18日内容「英語の本を楽しもう 英語多読サロン」「 夜 活 1日 の 終 わ り に YOGA教 室 」
講師：ヨガインストラクター 工藤葉子氏「シャドーボックスづくり」
講師：シャドーボックス・レネ「おとなの読書大学

5月 19日金田節子氏

会場

4名 市 図7名 市 図10名 市 図話 の わか り や す い 人 が 伝 える前に考えていること」
講師：本のソムリエ

5月 23日

参加者数

5名 市 図二本柳保氏「おやこが笑顔になるベビーマッサージとふれあい遊び
講師：チャイルドケアスペシャリスト 遠藤しのぶ氏

5月 25日「 キッズクラフト

おさかなのうちわをつくろう」

5月 25日「新しい本と出会えるきっかけ読書会」

12名 市 図11名 市 図
2名 市 図「暮らしによりそう花と緑のワークショップ
5月 26日

ラベンダーのガラスドームフラワー」

9名 市 図講師：株式会社 多賀城フラワー
6月 2日
6月 5日

「 大 人 のワー クショップ
講師：ラベルヴィ

カルトナー ジュづくり」

横田 ヨウコ氏「英語の本を楽しもう 英語多読サロン」

4

13名 市 図5名 市 図6月 7日「 朝 活 Good morning YOGA」
講師：ヨガインストラクター 工藤葉子 氏

4名 市 図

6月 9日「親子で一緒に 図書館探検隊！」

3名 市 図6月 15日「 親 子 ク ラ フ ト 教 室 ス ク ラ ッ チ アー ト で遊 ぼ う 」

14名 市 図6月 16日「名おとなの読書大学

部下道〜ワクワクする仕事術〜

講師：本のソムリエ

二本柳保氏

3名 市 図○総合体育館（指定管理）
開催日
5月 17日 〜
6月 16日（ 計 4回 ）

内容

参加者数

社会体育事業「健康・スポーツ相談室」
講 師 ： 株 式 会 社 activebody

会場

計 4名 総 体

5月 21日 〜
6月 18日社会体育事業「学校体育を克服！運動教室」

計 30名 総 体

社会体育事業「おとなの朝活（ヨガ）」

計 43名 総 体

（ 計 4回 ）5月 26日
6月 16日
6月 16日社会体育事業「おとなの朝活（トレーニング）」
講 師 ： 株 式 会 社 activebody

10名 総 体地域スポーツ指導者派遣事業
5月 15日 〜
6月 18日（ 計 12回 ）申 請 団 体：お 茶 っ こ サ ロ ン 、お 茶 っ こ 会 、鶴 ケ 谷
は つ ら つ 会 、桜 木 長 寿 会 、鶴 ケ 谷 多 賀 モ リ 会 、向山いきいきサロン、志引町内会、桜木ヨガ教室、

計 216名 市 内

高 橋 多 賀 モ リ 会 、下 馬 サ ロ ン 、志 引 保 育 所 わ く わくデー、多賀モリさくらの会
ヘル

5月 16日 〜
6月 15日ス
健康長寿課委託事業「健康ストレッチ教室」

計 291名 市 会
山公（ 計 9回 ）大公【凡例】
中公：中央公民館
山公：山王地区公民館
市会：市民会館
市図：市立図書館
ヘルス：シルバーヘルスプラザ

5

大公：大代地区公民館
総体：総合体育館

令和６年６月２７日提出
多賀城市教育委員会
教育長

6麻生川 敦7

臨時代理事務報告第１０号

臨時代理の報告について教育長に対する事務委任等規則（昭和４７年多賀城市教育委員会規則第７号）第３条の規定により、次のとおり臨時に代理したので、同規則第６条第４号の規定により報告する。

令和６年６月２７日提出
多賀城市教育委員会
教育長

8麻生川敦

臨時代理書教育長に対する事務委任等規則（昭和４７年多賀城市教育委員会規則第７号）第３条の規定により、次のとおり臨時に代理する。

令和６年５月２７日

多賀城市教育委員会
教育長

麻生川

敦

令和６年度多賀城市一般会計補正予算（第２号）に対する意見について
このことについて、市長から地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号）第２９条の規定に基づく意見を求められたことから、異議ない旨回答する。

9財政

第４２６号

令 和 ６ 年 ５ 月 ２ ４ 日

多賀城市教育委員会

殿

多賀城市長

深谷晃祐

（ 公 印 省 略 ）令和６年度多賀城市一般会計補正予算（第２号）について（協議）このことについて、別紙のとおり調製したので、地方教育行政の組織及び運営に関する法律第２９条の規定により、貴委員会の意見を求めます。

担当：企画経営部財政課財政係
大山

1011臨時代理事務報告第１１号

臨時代理の報告について
教育長に対する事務委任等規則（昭和４７年多賀城市教育委員会規則第７号）第３条の規定により、次のとおり臨時に代理したので、同規則第６条第４号の規定により報告する。

令和６年６月２７日提出
多賀城市教育委員会
教育長

12

麻生川 敦

臨時代理書教育長に対する事務委任等規則（昭和４７年多賀城市教育委員会規則第７号）第３条の規定により、次のとおり臨時に代理する。

令和６年５月２７日

多賀城市教育委員会
教育長

麻生川 敦

議会の議決を経るべき事件の議案の作成に係る意見について
このことについて、市長から地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号）第２９条の規定に基づく意見を求められたことから、異議ない旨回答する。

13

財 政 第 ５ ８ ０ 号
令和６年５月２７日
多賀城市教育委員会

殿
多賀城市長

深谷（省公印晃祐略）

議会の議決を経るべき事件の議案の作成に係る意見について（照会）
このことについて、下記の工事に係る工事請負変更契約の締結を令和６年第２回多賀城市議会定例会に提案したいので、地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号）第２９条の規定により、貴委員会の意見を求めますので回答願います。
記
１

対象工事
工事の名称

工事の場所

令和６年度山王小学校校舎長寿命化改良等 多賀城市新田字北３２０番地内（建築）工事（第２期）

担当：財政課管財契約係

14伊藤議案第４６号

工事請負契約の締結について下記のとおり工事請負契約を締結するため、地方自治法（昭和２２年法律第６７号）第９６条第１項第５号の規定により議会の議決を求める。
記１

契 約 の 目 的

令和６年度山王小学校校舎長寿命化改良等（建築）
工事（第２期）

２

契 約 の 方 法

総合評価方式による制限付き一般競争入札

３

契４５２，１００，０００円

４

契約の相手方約金額

多賀城市八幡三丁目１６番２６号
株式会社宮城工務店

令和６年６月４日提出

多賀城市長

15深谷晃祐16

1718192021

2223242526

27

議案第１１号
多賀城市学校給食センター運営審議会の人事についてこのことについて、下記のとおり委嘱する。
記

区分

発令年月日

氏

名

現職等

委嘱

令和６年７月１日

江部 美佐子

委嘱

令和６年７月１日

田中謙

多賀城中学校長

委嘱

令和６年７月１日

髙橋知子

仙台保健福祉事務所環境衛生部
技術副参事兼総括次長

委嘱

令和６年７月１日

川村

大

仙台農業協同組合多賀城支店長

委嘱

令和６年７月１日

松本

春香

高崎中学校父母教師会会長

多賀城八幡小学校長

令和６年６月２７日提出

多賀城市教育委員会
教育長

28

麻生川

敦

議案第１１号資料
議案第１１号関係資料

多賀城市学校給食センター運営審議会委員名簿
任 期 ： 令和５年７月１日から令和７年６月３０日まで

№
1

氏

名

みつづかたかひろ

三塚隆洋

2

ちばまさひろ

千葉雅弘

3

えべみさこ

江部美佐子

4

たなかけん

田中

謙

5

あべ

よしかず

阿部欽一

ほしやまじゅんいちろう

星山純一郎

67

すずき

ゆきや鈴木幸也

8

かとう

ゆきえ

加藤千恵

910
11
12
13

くりやまあつし栗山

篤史

まつもとはるか

松本春香

たかはし

ともこ

髙橋知子

かのう

さえこ

叶

佐江子

かわむらだい川村

大規 則 区 分 職

役

職

名

備考

１号

市立学校の校長

多賀城東小学校長１号

市立学校の校長

山王小学校長１号

市立学校の校長

多賀城八幡小学校長

令和 6 年 7 月
1 日就任

１号

市立学校の校長

多賀城中学校長

令和 6 年 7 月
1 日就任

１号

市立学校の校長

東豊中学校長２号

児童生徒の保護者

２号

児童生徒の保護者

２号

児童生徒の保護者

２号

児童生徒の保護者

２号

児童生徒の保護者

３号

関係行政機関の代表者

４号

学識経験者

４号

学識経験者

○委員の構成１号委員 市立学校の校長

５２号委員 児童生徒の保護者

５３号委員 関係行政機関の代表者

１４号委員 学識経験者
計

多賀城小学校
父母教師会 会長
天真小学校
父母教師会 会長
城南小学校
父母教師会 会長
第二中学校
父母教師会 会長
高崎中学校
父母教師会 会長
仙台保健福祉事務所
環境衛生部 技術副参事
兼総括次長
塩釜地区薬剤師会
薬剤師
仙台農業協同組合
多賀城支店長令和 6 年 7 月
1 日就任
令和 6 年 7 月
1 日就任

令和 6 年 7 月
1 日就任

２１３

多賀城市学校給食センター条例（抜粋）（学校給食センター運営審議会）
第５条 教育委員会の諮問に応じ、給食センターの運営に関する重要事項について調査審議するため、多賀城市学校給食センター運営審議会（以下「審議会」という。）を置く。
２ 審議会は、委員１５人以内をもつて組織する。
３ 委員の任期は、２年とする。ただし、補欠の委員の任期は、前任者の残任期間とする。
４ 前２項に定めるもののほか、審議会の組織及び運営に関し必要な事項は、教育委員会
規則で定める。
多賀城市学校給食センター条例施行規則（抜粋）（学校給食センター運営審議会）
第３条 条例第５条の規定による学校給食センター運営審議会（以下「審議会」という。
）の委員は、次の各号に掲げる者のうちから教育委員会が任命する。(1) 市立学校の校長(2) 児童生徒の保護者 (3) 関係行政機関の代表者 (4) 学識経験者

29

議案第１２号

多賀城市文化財保護委員会の人事についてこのことについて、下記のとおり委嘱する。
記
区分

発令年月日

委嘱

令和６年８月１日

飯淵康一

東北大学名誉教授

委嘱

令和６年８月１日

大平聡

宮城学院女子大学教授委嘱

令和６年８月１日

加藤文男

多賀城鹿踊保存会会長

委嘱

令和６年８月１日

菊池光信

市川区長

委嘱

令和６年８月１日

白鳥良一

元東北歴史博物館副館長

委嘱

令和６年８月１日

J.F.モ リ ス

氏

名経歴等

東北大学災害科学国際研究所
客員教授

委嘱

令和６年８月１日

鈴木朝二

東北学院大学非常勤講師

委嘱

令和６年８月１日

吉野武

多賀城跡調査研究所所長

委嘱

令和６年８月１日

藤沼邦彦

元弘前大学教授

令和６年６月２７日提出
多賀城市教育委員会
教育長

30

麻生川

敦

議案第１２号関係資料

多賀城市文化財保護委員名簿
任期 令和６年８月１日から令和８年７月３１日まで
NO

氏名

分野

備考

1

飯淵 康一

東北大学名誉教授

建築史

再任

2

大平聡

宮城学院女子大学教授

近現代史

再任

3

加藤 文男

多賀城鹿踊保存会会長

郷土芸能

再任

4

菊池 光信

市川区長

地域代表

再任

5

白鳥 良一

元東北歴史博物館副館長

考古学

再任

東北大学災害科学国際研究所客員教授

近世史

再任

6

経歴等

J・F・モリス（John Francis MORRIS）

7

鈴木 朝二

東北学院大学非常勤講師

歴史教育

再任

8

吉野 武

多賀城跡調査研究所長

調査研究

再任

9

藤沼 邦彦

元弘前大学教授

考古学

再任〇委員の構成（参考）建築史

近現代史

郷土芸能

地域代表

考古学

近世史

歴史教育調査研究

１１１１２

１

１

１

〜教育長に対する事務委任等規則（抜粋）〜(教育委員会議決事項)
第２条 次の各号に掲げる事項は、教育委員会の会議において議決を受けなければならない。
(1)〜(8) 略(9) 附属機関の構成員を委嘱し、又は解職すること。
(10)〜(16) 略〜多賀城市文化財保護条例（抜粋）〜（文化財保護委員会）
第６条 教育委員会の諮問に応じ、市指定文化財の指定及び解除並びに文化財の保存活用に関する重要事
項 について調査審議するため、多賀城市文化財保護委員会（以下「委員会」という。）を置く。
２ 委員会は委員１０人以内をもつて組織する。
３ 委員の任期は、２年とする。ただし、補欠の委員の任期は、前任者の残任期間とする。
４ 前２項に定めるもののほか、委員会の組織及び運営に関し必要な事項は、教育委員会規則で定める。
〜多賀城市文化財保護条例施行規則（抜粋）〜（文化財保護委員会）
第２条 多賀城市文化財保護委員会（以下「保護委員会」という。）の委員は、文化財に関し識見を有する者のうちから教育委員会が任命する。
第３条 保護委員会に会長１人及び副会長１人を置く。
２ 会長及び副会長は、それぞれ委員の互選による。
３ 会長は、会務を総理し、保護委員会を代表する。
４ 副会長は、会長を補佐し、会長に事故あるときは、その職務を代理する。
第４条 会長は、保護委員会を招集し、その議長となる。
２ 保護委員会は、委員の半数以上が出席しなければ会議を開くことができない。
３ 保護委員会の議事は、出席委員の過半数で決し、可否同数のときは、会長の決するところによる。
第５条 保護委員会の庶務は、教育委員会事務局文化財課において処理する。

31

議案第１３号

令和７年度多賀城市立小・中学校使用教科用図書の採択基準について
このことについて、別紙のとおり制定する。

令和６年６月２７日提出

多賀城市教育委員会
教育長

32

麻生川敦

議案第１３号関係資料
令和７年度

多賀城市立小・中学校使用教科用図書採択基準 (案)

多賀城市教育委員会及び多賀城市立小・中学校教職員が教科用図書の調査研究を行う場合は、次に示す項目及び観点を基準とする。

１

中学校で使用する「各教科」教科用図書採択基準(1) 内容に関すること
ア

学習指導要領に示されている教科の目標達成のために内容が工夫されているか。

イ

宮城県教育委員会の「学校教育の方針と重点」に沿っているか。

ウ

生徒の心身の発達の段階を考慮し、学習意欲を高めるように工夫されているか。

エ

内容がよく精選され、学習の充実と発展を図ることができるように工夫されているか。

オ

内容や資料に偏りがなく、出所、出典が明示されているか。

(2) 組織と配列に関すること
ア

内容が組織的、系統的に配列され、学習の効果があがるよう配慮されているか。

イ

教科の目標を踏まえて、各章、各節のねらいが明確で内容のまとまりがあるか。

ウ

基礎的・基本的な内容の確実な定着と発展的な学習を進めるための配慮がなされているか。

エ

内容の分量や区分が、各学校の年間指導計画に広く適合できるか。

オ

教材の配列が、生徒の生活や各地域の実態に広く適合できるか。

(3) 学習と指導に関することア

基礎的・基本的な知識・技能を確実に習得させ、これらを活用して課題を解決する思考力・判断力・表現力等の育成及び主体的な学習態度の形成を進められるよう配慮されているか。

イ

生徒の経験や興味・関心を大切にし、主体的・対話的で深い学びを実践するための工夫がなされているか。

ウ

生徒の多様な個性や能力に広く対応するとともに、生徒が自己の学びを調整しながら学習できるよう配慮されているか。

エ

他教科や総合的な学習の時間等との関連に配慮されているか。

オ

学習の手引き、挿絵、図表及び写真等、並びにウェブページのアドレス等（掲載のある場合）は適切に配置されているか。

(4) 表現と体裁等に関すること
ア

表記、表現が適切であるか。

イ

生徒が親しみや魅力を感じるよう配慮されているか。

ウ

活字の大きさや字形は適切で、色彩、印刷は鮮明で見やすいか。

エ

図表等の大きさや配置、レイアウトやバランスが適切であるか。

オ

製本は体裁がよく堅ろうであり、環境への配慮があるか。

33

２

中学校で使用する「特別の教科道徳」教科用図書採択基準(1) 内容に関すること
ア

学習指導要領に示されている「特別の教科道徳」の目標達成のために内容が工夫されているか。
イ

宮城県教育委員会の「学校教育の方針と重点」に沿っているか。

ウ

生徒の心身の発達の段階を考慮し、学習意欲を高めるように工夫されているか。

エ

内容がよく精選され、学習の充実と発展を図ることができるように工夫されているか。

オ

内容や資料に偏りがなく、出所、出典が明示されているか。

(2) 組織と配列に関すること
ア

内容が組織的、系統的に配列され、学習の効果があがるよう配慮されているか。

イ「特別の教科ウ

内容項目を関連的に・発展的に捉え、重点的な取扱いの工夫ができるように配慮が道徳」の目標を踏まえて、ねらいが明確で内容のまとまりがあるか。

なされているか。
エ

内容項目の数や分量が、各学校の年間指導計画に広く適合できるか。

オ

教材の配列が、生徒の生活や各地域の実態に広く適合できるか。

(3) 学習と指導に関すること
ア

道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に捉え、自己の生き方について考えを深める学習が進められるよう配慮されているか。

イ

生徒の経験や興味・関心を大切にし、主体的・対話的で深い学びを実践するための工夫がなされているか。

ウ

生徒の多様な個性や能力に広く対応されているか。

エ

他教科や総合的な学習の時間等との関連に配慮されているか。

オ

学習の手引き、挿絵、図表及び写真等、並びにウェブページのアドレス等（掲載のある場合）は適切に配置されているか。

(4) 表現と体裁等に関すること
ア

表記、表現が適切であるか。

イ

生徒が親しみや魅力を感じるよう配慮されているか。

ウ

活字の大きさや字形は適切で、色彩、印刷は鮮明で見やすいか。

エ

図表等の大きさや配置、レイアウトやバランスが適切であるか。

オ

製本は体裁がよく堅ろうであり、環境への配慮があるか。

34

３

小中学校で使用する特別支援学級における学校教育法附則第９条の規定による教科用図書（一般図書）採択基準(1) 内容に関すること
ア

学習指導要領に示されている教科等の目標を的確に反映しているか。

イ

宮城県教育委員会の「学校教育の方針と重点」の趣旨の実現に対応しているか。

ウ

社会適応能力の向上を図り、自立や社会参加を促す配慮がなされているか。

エ

様々な体験活動を促し、自己を生かす生き方や進路を考えられるものか。

オ

内容や資料に偏りがなく、出所、出典が明示されているか。

(2) 組織と配列に関すること
ア

内容が組織的、系統的に配列され、学習の効果があがるよう配慮されているか。

イ

内容の分量や区分が適切であるか。

ウ

季節や行事等との関連が考慮されているか。

エ児童生徒の生活や地域の実態に広く対応できるか。

(3) 学習と指導に関すること
ア

児童生徒の障害の状態や発達の段階、特性等に応じているか。

イ

基礎的能力を養ったり、発展的な学習に取り組んだりできるように配慮されているか。
ウ

児童生徒の興味や関心を喚起し、主体的・対話的で深い学びを促すように配慮されているか。

エ他の教育活動との関連に配慮されているか。

オ

内容がより理解できるような挿絵、図表、写真等、並びにウェブページのアドレス等（掲載のある場合）は適切に配置されているか。
(4) 表現と体裁等に関すること
ア

表記、表現が適切であるか。

イ

児童生徒が親しみや魅力を感じ、多様な感覚を活用するよう配慮されているか。

ウ

活字の大きさや字形は適切で、色彩、印刷は鮮明で見やすいか。

エ

図表等の大きさや配置、レイアウトやバランスが適切であるか。

オ

製本は体裁がよく堅ろうであり、安全や環境に配慮されているか。

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