すりーぴーす南風
児童発達支援事業所評価表

アンケート集計結果

事業所職員のアンケート結果です。職員での情報共有が不十分であった点については、職員会議にて、共有いたしました。
○環境・体制整備
設問【設問 1】

はいいいえ未記入

改善目標・工夫点

1700

パーテーションなどを使って工夫利用定員が指導訓練室等スペースしています。必要により担当者ととの関係で適切であるか事前に相談しスペースの調整を行っています。

【設問 2】

1700

職員の配置数は適切であるか【設問 3】

運営上適切な人数を配置しています。

1520

昨年度入り口のスロープを改修し生活空間は、本人にわかりやすく構ましたが、通りにくさが残ったた造化された環境になっているか。まめ、現在改めて改修工事をすすめた、障害の特性に応じ、事業所の設ています。

備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか【設問 4】

1700

毎朝清掃を行い、活動日は空気清

生活空間は、清潔で、心地よく過ご浄機を稼働しています。子ども、せる環境になっているか。また、子家族が安心して活動できる雰囲気ども達の活動に合わせた空間となづくりを心がけています。っているか

○業務改善
設問
【設問 5】
業務改善を進めるための PDCA サイ
クル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか

はいいいえ

未記入

改善目標・工夫点

1601

必要に応じて職員間で検討したり、全体会議の場で話し合っています。

【設問 6】

1601

保護者等向け評価表により、保護者児童発達支援について、今年度より実施しています。

等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか【設問 7】

1601

事業所向け自己評価表及び保護者児童発達支援について、今年度より実施しています。

向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか【設問 8】

2132

第三者による外部評価を行い、評価予定はしていますが現段階では実施には至っていません。

結果を業務改善につなげているか【設問 9】

1700

毎年、年 2 回以上職員研修を実施し職員の資質の向上を行うために、研ています。その他、希望があれば外修の機会を確保しているか部研修の費用を負担しています。

○適切な支援の提供
設問【設問 10】

はいいいえ

未記入

改善目標・工夫点

1700

半年以内ごとに担当者、児童発達支アセスメントを適切に行い、子ども援管理責任者を含めた中で個別支と保護者のニーズや課題を客観的援計画を検討し支援しています。に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか【設問 11】1331

子どもの適応行動の状況を図るた

必要性に応じて、使用した方がいい状況の時には使用しています。

めに、標準化されたアセスメントツールを使用しているか【設問 12】
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が1700

ガイドラインを確認し、支援を実施しています。

適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか【設問 13】1700

一人ひとり、ニーズや児童の状況に児童発達支援計画に沿った支援が応じて目標や計画を立て、活動を実行われているか施しています。

【設問 14】15

1

1

個別支援、グループ活動とも、複数活動プログラムの立案をチームでの支援者で一つ一つの活動を相談行っているかし、計画しています。

【設問 15】1700

活動プログラムが固定化しないよ

複数の職員で意見を出し、工夫しながら活動を実施しています。

う工夫しているか【設問 16】1700

子どもの状況に応じて、個別活動と一人一人の状況に応じて計画を作成しています。

集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか【設問 17】1430

個別支援のため、道具や場所の使い支援開始前には職員間で必ず打合方などは、支援開始前に相談しながせをし、その日行われる支援の内容ら支援を行っています。

や役割分担について確認しているか【設問 18】1250

支援終了後には、職員間で必ず打合気付いた点については報告し、必要に応じて検討を行っています。

せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか【設問 19】1700

必ず記録を残し、次の支援前には確日々の支援に関して記録をとるこ

認して、支援内容に活かしていまとを徹底し、支援の検証・改善につす。

なげているか【設問 20】
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか1700

定期的に相談支援事業所と情報交換しながら実施しています。

○関係機関や保護者との連携
設問【設問 21】

はいいいえ

未記入

改善目標・工夫点

1700

相談支援事業所が会議を実施して障害児相談支援事業所のサービスいないところもあります。モニタリ

担当者会議にその子どもの状況にングは利用児童に詳しいものが対精通した最もふさわしい者が参画応しています。

しているか【設問 22】1700

必要に応じて、保護者了解の元、保母子保健や子ども・子育て支援等の健機関や他の事業所などと情報交関係者や関係機関と連携した支援換をして、連携をとっています。

を行っているか【設問 23】1700

必要に応じて、保護者了解の元、医（医療的ケアが必要な子どもや重療や保健機関、行政の障害福祉など症心身障害のある子ども等を支援と連携をとっています。

している場合）地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか【設問 24】1700

必要に応じ、保護者を通じて主治医（医療的ケアが必要な子どもや重と連絡を取っています。緊急時連絡症心身障害のある子ども等を支援先リストを作成しています。

している場合）子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか【設問 25】1700

移行支援として、保育所や認定こど必要に応じて、主には保護者を介して実施しています。

も園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか【設問 26】1700

必要に応じて対応を行っています。

1700

必要に応じ連携をとっています。

移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか【設問 27】
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか【設問 28】791

個別支援を中心に実施していると保育所や認定こども園、幼稚園等のいう特徴があります。現状として交流や、障害のない子どもと活動すは、その中でご家族やきょうだい児る機会があるか参加の受け入れを行っています。

【設問 29】1043（自立支援）協議会子ども部会や地協議会はありませんが、他の連絡会等に参加しています。

域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか【設問 30】1700

事業所へは保護者同伴のため、日ご日頃から子どもの状況を保護者とろの状況は個別支援の中で共有を伝え合い、子どもの発達の状況や課行っています。

題について共通理解を持っているか【設問 31】1322

保護者のご希望や必要に応じて個保護者の対応力の向上を図る観点別に相談や情報提供を行っていまから、保護者に対して家族支援プロす。

グラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか〇保護者への説明責任等
設問【設問 32】

はいいいえ

未記入

改善目標・工夫点

1700

契約時に重要事項説明書の読み合

運営規程、利用者負担等について丁わせで実施しています。運営規定は寧な説明を行っているか事業所内に掲示しています。

【設問 33】

1700

ガイドラインをもとに個別支援計

児童発達支援ガイドラインの「児童画を作成し、保護者に説明、同意の発達支援の提供すべき支援」のねら上で支援を実施しています。

い及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか【設問 34】

1700

保護者から相談があった場合や、必定期的に、保護者からの子育ての悩要に応じて情報提供を行っていまみ等に対する相談に適切に応じ、必す。

要な助言と支援を行っているか【設問 35】980

保護者会は実施していませんが、必父母の会の活動を支援したり、保護要に応じて相談や情報提供は個別に者会等を開催する等により、保護者行っています。

同士の連携を支援しているかご希望が多い場合は今後検討していきます。

【設問 36】1700

苦情等の申し入れについては、重要子どもや保護者からの相談や申入事項説明書及び、苦情対応マニュアれについて、対応の体制を整備するルに沿って実施しています。

とともに、子どもや保護者に周知

実際に相談や申し入れがあった場

し，相談や申入れがあった場合に迅合は、必要な対応を行い、解決が難速かつ適切に対応しているかしい場合やすぐに返答が難しい場
合には管理者を含めて検討し、回答を行っています。

【設問 37】

1700

日々の活動予定や、活動した内容に定期的に会報等を発行し、活動概要ついては、主にブログや Facebookや行事予定、連絡体制等の情報を子で発信しています。

どもや保護者に対して発信しているか【設問 38】1700

Facebook 等で発信する際には、個個人情報の取扱いに十分注意して人情報について、個人が特定されないるかいよう配慮し、写真は掲載可との回答の方のみ掲載しています。

【設問 39】1700

お子さんや保護者の状況に応じて障害のある子どもや保護者との意

意思疎通、情報伝達方法に配慮して思の疎通や情報伝達のための配慮います。

をしているか【設問 40】692

支援の中で川や公園などへ出向く

事業所の行事に地域住民を招待すことで、地域の場への参加を図ってる等地域に開かれた事業運営を図います。っているか

見学者、ボランティアの受け入れは随時行っています。

〇非常時等の対応
設問【設問 41】

はいいいえ

未記入

改善目標・工夫点

1700

各種マニュアルを作成し、事業所内緊急時対応マニュアル、防犯マニュに掲示しています。

アル、感染症対応マニュアル等を策

分かりにくい点は職員研修で確認定し、職員や保護者に周知するととしています。

もに、発生を想定した訓練を実施しているか【設問 42】1520

非常災害の発生に備え、定期的に避避難訓練を年に 1～2 回実施しています。

難、救出その他必要な訓練を行っているか【設問 43】1610

必要に応じ、保護者からの聞き取り事前に、服薬や予防接種、てんかんを行っています。より重篤で詳細な発作等のこどもの状況を確認して医療情報が必要な場合には、保護者いるかを通じて主治医と連絡を取っています。

【設問 44】1610

事業所が保護者同伴であるため、保食物アレルギーのある子どもにつ護者の申告により実施しています。

いて、医師の指示書に基づく対応が重篤なアレルギー症状を持つ利用されているか児がいるときは医師への確認を実施します。

【設問 45】

1700

ヒヤリハットが起きた場合には、報ヒヤリハット事例集を作成して事告書を作成し、事業所内で共有して業所内で共有しているかいます。

【設問 46】1340

虐待防止についてスタッフ間で周虐待を防止するため、職員の研修機知しました。また、必要に応じ外部会を確保する等、適切な対応をして研修に参加しています。

いるか【設問 47】1331

虐待および虐待防止についてスタッ

どのような場合にやむを得ず身体フ間で周知しています。安全を保持拘束を行うかについて、組織的に決するためにやむを得ない場合につい定し、子どもや保護者に事前に十分て、保護者と確認して行います。に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか