Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
国語科学習指導案
授業日 令和６年７月８日４校時
学習者 カモカモ学級４年生
授業者 秋山 晃
１．単元名

新聞を作ろう２．単元の目標◎各内容を明確にし、内容のまとまりで段落を作ったり、段落相互の関係に注意したりして、文章の構成を考えることができる。（思 B（１）イ）○比較や分類のしかた、必要な語句などの書き留め方、引用のしかたや出展の示し方を理解し使うことができる。（知（２）イ）○相手や目的を意識して、経験したことや想像したことなどから書くことを選び、集めた材料を比較して分類したりして、伝えたいことを明確にすることができる。（思 B（１）ア）
３．単元の評価基準
知識及び技能思考・判断・表現

主体的に学習に取り組む態度

・比較や分類のしかた、必要・「書くこと」において、相手や目的を意識して、経験し・進んで書く内容の中心を明確にな語句などの書き留め方、たことや想像したことなどから書くことを選び、集めたして構成を考え、学習の見通し

引用のしかたや出典の示し材料を比較したり分類したりして、伝えたいことを明確をもって、新聞を作ろうとして方を理解し使っている。にしている。

いる。

・「書くこと」において、書く内容の中心を明確にし、内容のまとまりで段落を作ったり、段落相互の関係に注目したりして、文章の構成を考えている。

４．単元計画と学習評価（全１０時間）
時

学習内容

学習評価（知・思・主）〈方法〉

１

・読む人のことを考えた新聞の工夫を・分かりやすく伝わる新聞を作ることについて問いを見出し、見つける。
・単元の学習の見通しをもつ。

２

・どんな新聞を作るかについて話し合う。
・取材には、どのような方法があるか

４

・記事を分担し、記事を書くために必＜観察・発言＞
・比較や分類のしかた、必要な語句などの書き留め方、引用のしかたや出典の示し方を理解し使っている。（知）＜記述＞

(

３本
時

学習の見通しをもって新聞づくりに取り組もうとしている。

)

５６７を確かめる。
要な取材をする。
・取材メモを基に、それぞれが担当する記事を書く。
・それぞれが担当した記事を共有し、推敲する。

・「書くこと」において、書く内容の中心を明確にし、内容の中心を明確にし、内容のまとまりで段落を作ったり、段落相互の関係に注意したりして、文章の構成を考えている。
（思）＜割り付け・発言＞・「書くこと」において、相手や目的を意識して、経験したことや想像したことなどから書くことを選び、集めた材料を比較したり分類したりして、伝えたいことを明確にしている。
（思）＜記述・発言＞

８

・それぞれの記事の内容から見出しや・進んで書く内容の中心を明確にして構成を考え、学習の見通

９

割り付けを考え、新聞を完成させしをもって、新聞を作ろうとしている。（主）＜観察・割りる。

付け＞

10

・作った新聞を読み合い、感想を伝え合う。
・単元の学習をふり返る。

・新聞の特徴や工夫のよさを実感し、今後の書く活動にいかそうとしている。＜観察・記述＞

５．本時でめざす子どもの姿〇新聞を完成させるまでの過程や、取材方法を理解している。【知】＜発言・記述＞〇グループで相談して、新聞のテーマや内容などについて決めている。【主】＜発言＞
６．児童の実態と個別の目標
７．仮説との関連①一人一人が目標をもち、ゴールまでの道筋をつくったり、見通しをもたせたりするための工夫（仮説１）・単元に入る前に学習内容にかかわるアンケートを取り、得意そうなことや苦手そうなこと、やってみたいことなどを把握しておく。それを基に役割分担を決めたり、取材方法を選択させたりする。
・単元の流れを教室内のホワイトボードに提示しておくことで、全体像を把握させ、ゴールを意識した活動や、効果的な振り返りに繋げる。
②「できた！わかった！成長した！」を実感するための手立て（仮説２）・ふり返りの活動の際には、「明日の自分に役立つ」・「明日の自分が喜ぶ」ということを合言葉に取り組ませる。その中で、自分自身の伸びや課題を感じ取らせる。
８．本時の学習展開（３／１０）
児童の学習活動
導入5分

か評価□・留意点※

グループで話し合って、どんな新聞を、どのように作るかを決める。

○前時で決まったことを確かめる。

※課題は前時と同様のため、授業開始時から提示する。
※新聞のテーマや新聞名、相手、目的などが決まっている予定。

○本時の活動を確かめる。

※課題の「どのように」を意識させる。

②課題設定の工夫○新聞の内容や分担を決める。

※事前に取った学習アンケートを基

展・テーマに沿った内容になるよう、話し合いながら決める。に分担を決めるように言葉掛けをす

開・書いてみたい記事や、やってみたい取材方法から分担を考るが、書きたい記事と希望する取材30える。の方法とで、折り合いをつけて決め分るようにも伝える。
□新聞のテーマに記事の内容が沿うように話し合っている。（主）＜発言＞○取材方法を確かめる。
・記事にあった取材の方法を選ぶ。

④自己選択

・取材の方法を調べる。

□取材の方法を確認し、計画を立てることができる。（知）＜記述＞

・取材の計画を立てる。
終○本時の学習をふり返り、次時の見通しをもつ。

※「明日の自分に役立つものを残す

末ように」振り返りをノートに書かせ10る。

分
年間を通して楽しい手芸が楽しめます。
新しい体験は、脳の活性化が促進されるとか…。
ぜひ、この機会に新しい出会いと手づくりを楽しんでください。
興味のある方ならどなたでも参加できます。
皆様のご参加をお待ちしております。

実施日

講 座

8 月 22 日

ペーパークラフトの籠クラフトテープでかわいい籠を編みます。
小物入れ、インテリアとして使えます。
☆持ち物：よく切れるはさみ、洗濯ばさみ
10 個、霧吹き(あれば)不苦労のマスコット

苦労を除くふくろうのマスコットです。
2 個セット。講座で一つ作り、もう一つは材料をお渡しします。
☆持ち物：裁縫道具

9 月 19 日(木)￥1,100

麻糸の鍋敷き麻糸で作るおしゃれな鍋敷きです。使わない時は壁にかけて飾ってみてください…。
☆持ち物：はさみ

10 月 17 日(木)￥1,100

おしゃれな小箱

紙の箱に布を貼り、小物入れを作ります。
インテリアとしてもオシャレです。
☆持ち物：裁ちばさみ、目打ち

11 月 21 日(木)￥1,100

鏡もちの飾り物

和布でお正月の飾り物を作ります。
☆持ち物：裁縫道具

12 月 12 日(木)￥1,200(木)9 月 2６日（木）

10 月２４日（木）

11 月 28 日（木）

12 月 19 日
（木）

〇時間

各講座

内容

受講料申込締切日
8 月 15 日(木)￥1,200

10 時～12 時〇場所

河内長野市シルバー人材センター（河内長野市大師町 25-2）〇定員 各講座 15 名
※受講料は、当日シルバー窓口で徴収します※駐車場はありません。
公共交通機関をご利用ください

子ども一時預かり にこにこルーム
当施設では有料で子ども一時預かりをおこなっています。ご希望の方は事前登録が必要ですので、講座をご予約の際、一時預かり利用を希望される方はお申し付けください (対象：７ヶ月～小学１年生まで)【申込締切日以降のキャンセルは、講座実施日 3 日前までにご連絡ください】

手づくり工房 アン☎ ０７２１－６５－０２５６
町田ダリア園 アクセスマップ〒195-0074 町田市山崎町 1213-1
TEL 042-722-0538

車での経路

町田ダリア園

62
3

薬師池公園

スーパー三和5471

セブンイレブン

鎌倉街

道エッソ
城南信金
本町田デンタルクリニック①「山崎高校南交差点」を右に曲がります。
鎌倉街道から車でお越しの場合は「山崎高校南」の交差点を右に曲がります。

②「山崎中学校前」を右に曲がります。
山崎高等学校と山崎中学校の間の道を進み「山崎中学校前」の交差点で右に曲がります。

③スーパー三和を左手に直進します。
「山崎中学校前」を曲り、そのまま進むと左手にスーパー三和があります。
三和を過ぎるとロータリーがありますがそのまままっすぐ進みます。

④Ｔ字路を直進します。
ロータリーを過ぎるとＴ字路があり、両側に団地があります。
Ｔ字路はまっすぐ進み、しばらく道なりに進みます。

⑤交差点を直進します。
交差点はそのまままっすぐ進み、登り坂を進みます。

⑥Ｔ字路を右に曲がります。
坂を上りきるとＴ字路にぶつかります。
Ｔ字路を右に曲がります。
右に曲がると上り坂になります。

⑦Ｙ字路を左方向に進みます。
上り坂頂上手前のＹ字路を左方向に進むと右手にダリア園が見ます。
記入例※

副本も同様に記入する(小規模開発用)
申請日は未記入

様式第16号(第14条関係)(開発許可書受領時に記入)
建築制限等解除申請書(正)年月日

古河市長 宛て申請者 住 所 〇〇市〇〇町〇〇番地〇〇
氏 名 開発 太郎

都市計画法第37条第1号の規定により、次の行為が開発行為に支障がないことを承認してください。
開発許可申請書と同様に土地登記事項証明書のとおりに記入
申 請 す る 土 地 の地 名 及 び 地 番

古河市〇〇字〇〇 〇〇番〇、同番〇

実測での開発区域の面積を記入

申 請 す る 土 地 の工 区 名 及 び 面 積
申請する行為及び予定建築物等の概要

申

請の理

由

開 発 許 可 の 番 号

(2工区)

自己用住宅
延べ床面積m のうちm〇造 〇階建て㎡

2予定建築物の概

建築面積㎡

要を記入

例：建築物の建築と排水施設の設置を切り離して施行することができないため
令和年月日

第号

開発許可を受けた際の制 限 の 内 容

開発許可書受領時に記入

受付印
様式第２号（第４条第１項関係）

会

議 結

果 概 要

会 議 の 名 称

令和５年度

第１回古河クリーンセンター運営協議会

開 催 日時

令和５年７月７日（金） 午前１０時００分～午前１０時５０分

開 催 場

所

古河クリーンセンター 大会議室
（委嘱状交付） 市長代理

出席者

（委員）

題

渡邊会長・宇佐美副会長・長谷川委員・宮委員・宮本委員・大里委員・落合委員・山根委員

（事務局）

議

山根部長より落合委員へ

間瀬課長・安喰副参事・鈴木補佐・森主幹

１

委嘱状交付

２

「古河地区」ごみ搬入量について

３

ばい煙測定分析結果について

４

焼却灰に含まれる放射性物質濃度の測定結果について

５

その他

１

落合委員（赤坂委員の後任）に委嘱状を交付

２「古河地区」ごみ搬入量について

・事務局：焼却ごみについては減少傾向、資源ごみは微増であると説明。
３

ばい煙測定分析結果（令和４年度）について

・事務局：数値は基準値および協定値以下となっており問題ないと説明。
４焼却灰に含まれる放射性物質濃度の測定結果（令和４年度）について
・事務局：主灰、飛灰ともに放射性物質は不検出または基準値を大きく下回っており問題ないと説明。

審 議 の 内 容

５

その他
・第２回運営協議会の視察先および日程(案)について事務局より説明。
［古河クリーンセンター運営の課題等について委員からの意見や質問］
・昨年度、粗大ごみが増えた理由は？
事務局：コロナ禍で自宅の整理や、空き家の片づけが増えた。
・施設の老朽化に伴い、今後施設の統合はあるのか？
事務局：施設の統合について、事務協議を行っている。
議長：統合までしばらくかかるため、大事に使っていきたい。
・焼却施設の技術進歩による将来的なごみ分別のあり方や、今後のごみ有料化に伴う懸念（不法投棄）について意見交換

問 合 せ先（事務局）
備

古河市役所 市民部 環境課 環境施設管理室（古河クリーンセンター）
ＴＥＬ

考0280－22－6353

第２回古河クリーンセンター運営協議会は関係施設の視察を予定します。
テレワークの種類

在宅勤務

モバイル
ワーク

サテライトオフィス

〇

〇

〇

狙い

生産性向上

移動時間短縮非常時の事業継続

顧客満足度向上

WLB向上

〇

〇

〇

〇

〇

オフィス
費用削減

通勤弱者
対応

創造性向上

優秀な人
材確保

〇

〇

〇

省エネ・
CO2対策

テレワーク実施概要

企業の概要
企業・団体名伊藤忠テクノソリューションズ株式会社

本社所在地

東京都

雇用上の規定テレワーク制度に関する規程

業種

情報通信業

総従業員数

4,550人テレワーク担当部署

人事部

テレワーク対象者

全社員※新卒入社 1年目以内の社員は対象外

事業概要

コンピュータ・ネットワークシステムの販売・保守、ソフトウェア受託開発、情報処理サービス、科学・工学系情報サービス、サポート、その他

実施者数

4,550人※新型コロナウイルス感染症対策として新卒入社1年目

平均実施日数

概ね週2～3回※2019年12月～3月までの試験導入期間、モバ

テレワークの導入・拡大の経緯

未満も含み対象拡大し在宅勤務を基本として運用中。

イルワーク実施日と2020年4月～8月在宅勤務基本体制より算出

2014年の「朝型勤務の奨励」施策を皮切りに、「働き方変革」に取り組んできた。2015年には「自律」と「協働」をキーワードに人事諸制度を見直し、複線型人事制度の導入、研修制度の刷新、キャリア形成意欲醸成施策の拡充など「働き方」に限定せず社員の働きがいを高める諸施策を実行した。2016年には、「時間単位有休」や「スライドワーク」、「モバイルワーク」を導入し、働く「時間」と「場所」の選択肢を拡げてきた。2010年に導入済みの「在宅勤務」も同年に拡充した。「退社時間の見える化カード」や「働き方変革チャレンジデー（プレミアムフライデーによる早帰りの推奨）」、「タッチダウンオフィス」といった「働き方」変革を支援する関連施策も順次導入してきた。働き方を変える取り組みに積極的にチャレンジした組織を「Smart Work賞」として表彰し、好事例として全社で共有もしている。
2017年には、「テレワーク・デイ」に賛同し、2017年～2019年に全社員によるテレワークのトライアルを実施した。トライアル後は社員アンケートを実施し、懸念や課題を社員と共有し、結果を振り返り次につなげるということを繰り返していった。2019年の試験導入を経て、更に自由度の高い「働く環境」推進、整備のための働く場所の「選択肢」として、2020年全社員を対象にしたテレワークを導入した。

テレワークの概要・特徴■テレワークをはじめとした「働き方」に関する制度を単一のものとして捉え、矢継ぎ早に導入していくのではなく、関連施策・制度が有機的かつ体系的に連携するよう制度設計と社内浸透を心掛けている。導入にあたっては、トライアルと社員アンケートを実施し、より制度の実効性を高めた上で導入している。また、導入後も社員アンケートを実施し、その結果を全社員で共有して、社員の声を反映しながら「働き方変革」を全社で一体感をもって進めている。
■全社員を対象とし、実施場所や回数をはじめ社員の声を反映した制度としている。

＜2017年～2019年テレワーク・デイズに賛同しトライアルを実施した結果概要＞

テレワーク導入の効果（経営にもたらした効果、その他効果）■BCP対応：新型コロナウイルス感染症対策として緊急事態宣言発出前から、制度を大きく緩和した運用とした。9月1日現在、全社員在宅勤務を基本としているが、大きな混乱は起こっていない。
テレワークやソーシャルディスタンシングソリューション、体温検知AIデバイスといった新型コロナウイルス感染症の拡大防止につながるソリューションや｢5G」対応等でお客様及び社会に対する貢献に引き続き努めていきたい。
■多様性を価値に変え、変化に挑戦するプロフェッショナルを育む環境づくり：テレワークをはじめとした働き方変革の取り組みが、労働時間の適正化、生産性向上、働きがいの向上、ダイバーシティ推進に貢献している。
＜テレワークトライアル前と直近年度の比較＞＜経営と働き方変革の相関＞2016年度

2019年度

311億

416億

1人あたり売上収益

5,000万5,500万新卒採用女性比率

23.9%

36.7%

管理職女性比率

4.0%

5.6%

平均年休取得率70%

73%

月間平均残業時間

16時間

13時間

育児休業取得率（男性）

9.5%

44.4%

営業利益

■「どこでも誰とでも、生き生きと創造的業務に挑戦できるワークモデル推進のために統制と多様性を両立させたインフラの整備」をテーマに、時間、場所、端末を選ばない働き方に向けたITシステム環境を整備している。導入した仕組みは、テレワークを支援するソリューションとしてお客様にご提供し、人事面には人事部が、オフィスファシリティについては総務部が適宜フロント部署と連携した対応を実施し、様々な側面からお客様の働く環境整備に貢献している。

6
永久平和を願って
私の戦争体験談 ⓫

14

垂水町

江戸

秀信 さん

﹁呉﹂で機銃掃射を受け同級生は﹁特攻隊﹂に散る

15しょう

全長約 ２６０㍍︑ 山のような 巨大な船 が瀬戸内海 に浮かぶ姿 は圧巻で した︒１９ ４０年８月 ８日︑日 米開戦の１ 年４か月前 のことでした︒
１９ ４１年７月 ︑日本は南 方の石油 などの資源 を求めて︑ 仏領インドシナ︵現 在のベトナム︶に進出 すると︑す ぐアメリカ は石油の 対日全面禁 輸を実施︒ イ
ギリス ︑オランダ もこれに追 随し︑いわゆる﹁ＡＢＣＤ包囲網﹂

後に会 計部に属し て主に事務 的な仕事 をしていま した︒入所 当時は︑ 真珠湾攻撃 の２年前だ ったので ︑敵機が飛 来するよう なことは 無く︑平和 な時間が流 れていたように思います︒しかし︑中国と は戦争中︒ ヨーロッパ ではファ シズムの台 頭によって 確
実に軍 靴の音が響 いて来てい ました︒
そん な中︑私は ︑呉で建造 をすすめ ていた戦艦 ﹁大和﹂の 進水式を 見ることが できました ︒

昭和 年︑私は垂水小学校高等科２年を卒業と同時に︑広島県呉こう市にあった﹁海軍工廠﹂に 就 職 し ま し た︒ 歳の春でした︒﹁海軍工廠﹂とは︑海軍の艦船︑兵器︑弾薬などの製造や修理︑実験などをする施設で︑旧日本海軍では︑呉のほかに横須賀︑佐世保︑舞鶴の各軍港にありました︒そこは︑広大な敷地に︑工場や事務所︑宿舎︑病院などが立ち並び︑何千人もの人がそれぞれの部署に分かれて働きながら暮らしていました︒私は︑火口部︑もたち が犠牲に な っている現 実を直視 し︑戦争 の 悲惨さ︑平 和の尊さ を学び伝 え なければい けないと 思いまし た ︒ご近所の Ｍができ 日本は孤立 状態になり ました︒そして︑ついに 月８日︑ア メリカの太 平洋艦隊の 基地︑ハ ワイ真珠湾 を奇襲︑太 平洋戦争に突入しました︒
開戦 以来快進撃 を続けてい た
日本軍 は︑１９４ ２年６月の ミッドウ ェイ海戦で 完敗して形 勢逆転︒ 日本軍が進 出していた 南方の島 々に輸送は 断たれ︑援 軍を送れ ず敗退︑玉 砕が相次ぎ 多
くの兵 士が飢えと 病にあえぎ ながら死んでいきました︒しかし︑
そのよ うな事実は ︑国民には 知らされず︒﹁進め一億火の玉だ﹂﹁欲し がりません 勝つまでは ﹂などのスローガンに踊らされ﹁戦争﹂と いう泥沼に 入り込んで 行きました︒
12

玉砕 日本軍が発表した言葉︒部隊の全滅の意味︒援軍や補給ができないまま﹁見殺し﹂にしてしまったと軍司令部への責任論回避のため︑玉が美しく砕けるように潔い死を印象付けた︒特攻隊 特別攻撃隊の略︒爆弾などを搭載した飛行機︑高速艇︑潜水艇などで体当たりする決死部隊︒

用語の説明

さんか らの誘い も あり︑市役 所の広報 係の人に お 話しをして 文章にし ていただ き ました︒な にぶん︑ 高齢です の で︑記憶も 定
かでな いところ も ありますが ︑﹁次世 代に過去 の 過ちを二度 と起こし てほしく な い﹂という 一念で︑ 心を込め て お話しさせ ていただきました︒︵聞き手 広報担当 中年明︶

支那事変従軍の記念の徳利と盃（提供：平和祈念展示資料館）

秘書広報課
p24-8801

いかけ られま した︒彼 らは︑ 上空でエ ンジン を切って 滑空す るのか︑ 突然無 音のまま 地上近 くまで急 降下し て来て︑ 私たち に襲いか かって きました ︒その ときの恐 ろしさ は︑今も 忘れら れません︒
終戦 で︑古 里の丸亀 に帰り 同
年代の 消息を 聞いても ︑悲し い知らせ ばかり でした︒ 同級生 のの中に は︑少 年航空兵 に志願 した者も いまし た︒彼ら は全員 ︑燃料片 道で出 て行った きり帰 って 来 ま せ ん で し た ︒︵ 特 攻 隊 ︶﹁運よ く生き て帰れた 自分は ︑
当時軍 港にい ながら何 もでき なかった ﹂と涙 を流した ことも ありました︒
今︑ 世界を 見渡しま すと︑ 戦乱の中 ︑市民 が逃げ惑 い︑子 ど建造中の戦艦大和（資料写真）

次世代に戦争体験を語り 継ぎたいしょう

１９ ４２年の ﹁帝都 初空襲﹂
︵東京 への初め ての空 襲︶そして︑全 国の主要 都市が 焼け野原になっ た日本本 土空襲 は︑１９４４年から始まりました︒
呉軍 港への空 襲は１ ９４５年の春か ら何回も あって ︑多くの戦死者 がでまし た︒軍 港への爆い だん
撃は焼 夷弾では なく︑ 爆裂する爆弾で 多くの人 が犠牲 になり︑戦艦や 空母︑巡 洋艦︑ 潜水艦が沈 み 甚 大 な 被 害 を 受 け ま し た︒
また︑呉 海 軍 工 廠 へ の 空 襲 は ５月５日 ︑ Ｂ の大編 隊２９ ０機による 空襲で︑ およそ １９００
人が亡 くなり︑ 工廠施 設のほとんどが破壊されました︒
その 頃︑制空 権はア メリカ軍にあっ て︑たび たび飛 来してくる艦載 機の急降 下機銃 掃射に追危機管理課 p25-4006

災害はいつ発生するか予測できません。梅雨や台風などの水害の起こりやすい時期に備え、事前に防災グッズなどを準備しておくことが大切です。また、お住まいの場所が洪水や土砂災害の恐れがあるか、あらかじめ確認しておきましょう。

日常の備え

洪水ハザードマップ（市役所案内所や市民総合センターなどでお渡ししています）で、危険性の高い場所や避難場所を確認しておきましょう。

災害時の避難場所や連絡方法などを家族で話し合い、お互いに知っておきましょう。

災害時の行動

テレビなどの情報に注意し、避難勧告発令時などには、直ちに行動できるようにしましょう。

夜間を避け、明るいうちに避難するなど、安全な避難を心掛けましょう。

緊急の場合には、頑丈な建物の２燃料片道で多くの若者が散った（資料写真）階以上に避難するなど、状況に応じた避難をしましょう。

事前に防災に関する情報の入手準備を

災害や避難に関する情報は県や本事前に確認しましょう。

防災情報メールの事

前登録をすれば、気象情報や避難勧告などの情報が配信されます。

防災情報メール

TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT― 防災情報メールの登録も ―市ホームページで入手できるので、

12
2017年6月 ● 広報丸亀

丸亀市の市外局番 0877

13 2017年6月 ● 広報丸亀

29

大雨などの災害に備えよう
令和４年１０月１５日
届出番号 ＿＿＿＿＿３＿＿＿＿＿＿

東成区SDGs宣言書
弊社の経営理念とSDGsの目的は等しく、全社一丸となってSDGsの達成に貢献することを宣言する。

株式会社ニシト発條製作所

経済：〇モノづくりを通して、誰もが生きる力を得ている社会をめざします〇国家資格（金属ばね製造技能士）の取得を奨励します〇年間休日の増加、残業・休日勤務ゼロをめざします〇定年の延長、障害者雇用など雇用環境の改善をめざします社会：〇高齢の匠が働き、生きる場所を創ります〇ワークライフバランスの意識定着・ノー残業をめざします〇アップサイクルに取り組み、新たに付加価値の高い製品を産み出します〇ものづくりの面白さ大切さを伝える「モノふぇす」(ものづくりワーク
ショップ 産学公民金連携事業)を開催します〇自治会や地域活動への参加を奨励します
環境：〇災害時の従業員の安全確保、地域の防災訓練から避難場所と避難経路を共有し、家族の自助と地域の共助を組み合わせて非常時対応に取り組みます○温室効果ガス排出の削減をめざします。

この宣言書は東成区の企業区民連携から生まれた、ひがしなりソケット がデザイン協力をしました

大阪市東成区役所作成
2017年度学生選書 （りんくう図書室）
書名

著者名

請求記号

思想のドラマトゥルギー

林 達夫

104/H48

哲学の道具箱Baggini Julian

116/B14

アイデア大全 : 創造力とブレイクスルーを生み出す42のツール

読書猿

141.5/D83

知的複眼思考法 : 誰でも持っている創造力のスイッチ苅谷 剛彦

141.5/KA67

イシューからはじめよ : 知的生産の「シンプルな本質」

安宅 和人

336.2/A94

LGBTを読みとく : クィア・スタディーズ入門

森山 至貴

367.9/MO73「知」の欺瞞 : ポストモダン思想における科学の濫用

Sokal Alan D. 1955-

401/SO32

サンプルサイズの決め方

永田 靖

417.6/N23

生物・農学系のための統計学 : 大学での基礎学修から研究論文まで

平田 昌彦

417/H68

入門ベイズ統計 : 意思決定の理論と発展

松原 望

417/MA73

鳥類学者無謀にも恐竜を語る

川上 和人

457.87/KA94

Rとグラフで実感する生命科学のための統計入門

石井 一夫

461.9/I75

そもそも島に進化あり

川上 和人

462/KA94

世界は細菌にあふれ、人は細菌によって生かされる

Yong Ed

465/Y84

エピジェネティクスの生態学 : 環境に応答して遺伝子を調節するしくみ

種生物学会

467.2/SH99

ゲノムデータ解析

冨田 誠

467.3/TO58

生物の進化と多様化の科学

二河 成男

467.5/N73

驚きの菌ワールド : 菌類の知られざる世界

日本菌学会

474.7/N71

動物の解放
Singer Peter 1946野生動物の餌付け問題 : 善意が引き起こす?生態系攪乱・鳥獣害・感染症・生活被害 = Wildlife feeding : noble deed or an ignorant mischief?
小島 望

480.79/SI8
482.1/KO39

バッタを倒しにアフリカへ

前野 ウルド浩太郎

486.4/MA27

新たな魚類大系統 : 遺伝子で解き明かす魚類3万種の由来と現在

宮 正樹

487.51/MI71

これからの爬虫類学

松井 正文

487.9/MA77

目立ちたがり屋の鳥たち : 面白い鳥の行動生態江口 和洋

488.1/E33

タカ・ハヤブサ類飛翔ハンドブック

山形 則男

488.7/Y22

なぜ・どうして種の数は増えるのか : ガラパゴスのダーウィンフィンチ

Grant Peter R. 1936-488.99/G77

カラスの教科書

松原 始

488.99/MA73

ウサギ学 : 隠れることと逃げることの生物学
日本のサル : 哺乳類学としてのニホンザル研究 = Monkeys of Japan : amammalogical studies of Japanese macaques

山田 文雄

489.48/Y19

辻 大和

489.9/TS41

ゴリラ

山極 寿一

489.9/Y23

招かれない虫たちの話 : 虫がもたらす健康被害と害虫管理

日本昆虫科学連合

498.69/N71

コーヒーの科学 : 「おいしさ」はどこで生まれるのか

旦部 幸博

619.89/TA85

いのちの食べかた

森 達也

648.2/MO45

屠殺 : 監禁畜舎・食肉処理場・食の安全

Genoways Ted
Nabokov Vladimir
Vladimirovich 1899-1977
Nabokov Vladimir
Vladimirovich 1899-1977

648.22/G34

ナボコフの文学講義（上）ナボコフの文学講義（下）1/2

902.3/N11/1
902.3/N11/2

2017年度学生選書 （りんくう図書室）
書名

著者名
Nabokov Vladimir
Vladimirovich 1899-1977
Nabokov Vladimir
Vladimirovich 1899-1977

ナボコフのロシア文学講義（上）ナボコフのロシア文学講義（下）

2/2

請求記号
980/N11/1
980/N11/2
第４３回 県中学生女子新人大会（兼）東海予選会開催要項
1 主催(一社)岐阜県ソフトボール協会

2 主管

各務原市ソフトボール協会

3 後援

各務原市 ・同教育委員会 同スポーツ協会 ・中日新聞社 ・ナガセケンコー

4 期

日

第１日目

5 会場

各務原市総合運動公園 ソフトボール場
各務原市下中屋町974番地 （ＴＥＬ 090－4197－4567）

令和３年１１月２０日（土曜日）
午前８時３０分 監督者会議
午前９時００分 競技開始
第２日目
令和３年１１月２７日（土曜日）
午前９時００分 競技開始
第３日目
令和３年１２月 ４日（土曜日）
午前９時００分 競技開始
（閉会式は、競技終了後）
予備日
令和３年１２月 ５日（日曜日）※新型コロナウィルス感染対策ガイドラインにより開会式は行いません。

6 参 加 資 格

令和３年度岐阜県ソフトボール協会に登録しているチームで支部協会が推薦した中学生１，２年生女子で編成したチームとする。

7 チーム編成

監督 １名、コーチ ２名、スコアラー １名、トレーナー１名、選手 ２５名以内とする。
スコアラーとしてベンチ入りする場合は、公式記録員の有資格者であること。
トレーナーは選手の健康管理ができる者とする。
但し、監督・コーチ・スコアラーが選手を兼ねる場合は必ず選手登録をすること。
チーム内に次のいずれかの資格を有する者がいること。
①公認コーチ１～４ ②公認準指導員 ③指導者対象講習修了者

8 参加ﾁｰﾑ 数

オープン参加とする。

9 試 合 方 法

トーナメント方式とする。

10 競 技 規 則

２０２１年度オフィシャル・ソフトボール ルールによる。（グラウンドルール併用）①試合時間は８０分とし、８０分を経過して新しいイニングに入らない。
準決勝戦以降は９０分とする。
②７回終了時、または、制限時間を超えて同点の場合は抽選で勝敗を決め、決勝戦はタイブレーカーを採用する。
※ただし、天候や競技場の状況ににより試合開始時刻、時間制限などに変更が生じる場合は監督会議で協議し、その決定に従う。

11 大会参加料

１０，０００円 （申込時に納入する。申込後の返金はしない。）12 使用球

ゴ ム 球 ３ 号 検 定 球 （ナガセケンコー）で、各チーム1試合2個持参とする。
ただし、準決勝以降は、主催者が提供する。

13 組合せ代表者会議の席上、抽選にて決定する。

14 表彰15 申 込 方 法

優勝チームには、優勝旗、盾及び賞状を授与する。準優勝チームには、盾、賞状。第３位、第４位には賞状を授与する。
参加資格を得たチームは、所定の申し込み書に必要事項を記入し参加料振込通知書のコピーを添えて１０月２２日（金）までに、下記宛てに送付すること。
申込書送付先〒 ５０９-０１４５
各務原市鵜沼朝日町５－８４
各務原市ｿﾌﾄﾎﾞｰﾙ協会
事務局 吉村 訓
TEL: 058-385-1676
参加料振込先金融機関
十六銀行 各務原支店
口座名義
各務原市ソフトボール協会
口座番号
普通 １５３０７５１
留意事項
・大会参加申込の際は、競技者必携に掲載の「チーム登録規程」に則り正しく登録された選手でチーム編成すること。

16 代 表者 会議

日 時 令和３年１１月 ５日（金） 午後７時３０分から
会 場 各務原市稲羽コミュニティセンター２Ｆ 研修室（各務原市上戸町３－３２４

17 その他

TEL０５８－３７１－４６９４）①選手の傷害については、応急処置の他は、主催者は一切責任を負わない。
②前年度優勝チーム(大垣ミナモジュニア)は、優勝旗返還のため持参ください。
③出場チームは、プラカードを持参すること。（縦２０cm×８０cm、白地に黒字）④代表者会議に出席できない場合は、委任状を送付のこと。
⑤使用バットは、JSA検定マークの入ったゴムボール用３号バットとする。
⑥金属製、セラミック製のスパイクは使用禁止とする。
⑦飲食に伴う、空缶（瓶）食事のゴミ等は各チームの責任で持ち帰ること。
⑧雨天等により、開催可否不明の場合の問合わせ先（6:30以降）
主管支部 事 務 局
吉村 訓 （携帯） 090-3562-1634
同理事長
宮本 和則 （携帯） 090-9188-4541⑨新型コロナウィルス感染症対策対策については、別途定める。

18 代 表出 場権

本大会の優勝・準優勝チームには、東海大会（令和４年３月19日20日岐阜県揖斐川町）への出場権を与える。
プラズマ・核融合学会誌
第８９巻第１２号
２０１
３年１２月
解小特説

分子軌道法を用いたプロセスプラズマへのアプローチ ………………………………

集

俯瞰と展望：磁気リコネクション研究の最前線

林俊雄

８３５

４．
１ 相対論領域のリコネクション ………………………………

銭 谷 誠 司，高 橋 博 之

８４５４．
２ 弱電離プラズマ中のリコネクション ………………………

西 塚 直 人，磯 部 洋 明

８４９

４．新たなリコネクション研究の芽

４．
３ 恒星におけるスーパーフレア現象 …………………………………………

柴田一成

８５３

４．
４ リコネクション応用の開拓 …………………………………………………

小野靖

８５７

宇佐見俊介，銭 谷 誠 司

８６１

５．
２ 高エネルギー宇宙物理学分野の課題と将来 ………………

松 元 亮 治，高 橋 博 之８６４５．
３ 太陽観測の課題と将来 ………………………………………

清 水 敏 文，原弘久

８６８

５．リコネクション研究の課題と将来
５．
１ シミュレーション研究の課題と将来 ………………………

５．
４ 磁気圏観測の課題と将来 ……………………………………………………

藤本正樹

８７２

靖，蔵 満 康 浩

８７６靖，松 元 亮 治，星 野 真 弘，清 水 敏 文，堀 内 利 得

８８０…………………………………………………………………………………………………………………

８８７

５．
５ 室内実験の課題と将来 ………………………

井通 暁，小 野

６．まとめ‐リコネクション研究の進歩とこれから‐……………………
インフォメーション

小野ITPA（国際トカマク物理活動）会合報告"
幅広いアプローチ活動だより#【会議報告】第３
１回電離気体現象国際会議（ICPIG）／第４０回 European Physical Society Conference on
Plasma Physics（EPS）／19th IEEE Pulsed Power Conference（PPC）および４０th IEEE International Conference on Plasma Science（ICOPS）／The 21st International Symposiumon Plasma Chemistry（ISPC‐２１）【人事公募】

Plasma & Fusion Calendar ………………………………………………………………………………………………………

８９９…………………………………………………………………………………………………………………

９００

本 会 記 事【こちら編集委員会】若手の教科書

Vol ．
８９総 目 次…………………………………………………………………………………………………………………

９０１

表紙の絵
本図は開発したコルゲートホーンアンテナの内部電界分布をモーメント法解析により求めたものである．種々の検討から D-band（110〜170 GHz）をカバーする広帯域性能が得られたが，左下図に示す低周波数帯では定在波が不要モードとなり管壁近くで伝搬する様子が示されている．これらは指向性の対称性に影響を与える可能性があるものの，ECRH システムで広く利用可能である．
（Masatsugu SAKAGUCHI et al., Plasma and Fusion Research Vol.8, 1405163 (2013) http://www.jspf.or.jp/PFR/）【複写をされる方へ】
本学会は，本誌掲載著作物の複写に関する権利を一般社団法人学術著作権協会に委託しています．本誌に掲載された著作物の複写をご希望の方は，!学術著作権協会より許諾を受けてください．但し，企業等法人による社内利用目的複写については，当該企業等法人が社団法人日本複写権センター（!学術著作権協会が社内利用目的複写に関する権利を再委託している団体）と包括複写許諾契約を締結している場合にあっては，その必要はありません（社外頒布用の複写については許諾が必要です）．
権利委託先：一般社団法人学術著作権協会 〒１０７‐００５２東京都港区赤坂９‐６‐４１乃木坂ビル３F Tel：０３‐
３４７５‐
５６１８ E-mail:info@jaacc.jp
複写以外の許諾（著作物の引用，転載，翻訳等）に関しては，!学術著作権協会に委託しておりません．直接当学会へお問い合わせください．
玉野市立玉原小学校

中学校区一貫教育校園

～ 明るく

たくましく

誠実に～

学校だより

Ｎｏ．５

令和６年７月１９日発行

がんばった 1 学期！

さあ、夏休みだ！

がんばった 1 学期が終わり、いよいよ明日から夏休みが始まります。夏休みは、毎年やってきますが、今の学年での夏休みは一生に一度きりです。だからこそ、子どもたちが自分の良さや可能性に気づくことができるような、この時期にしかできない体験をさせてあげてください。
2 学期の始業式には、いろんな体験を通して一回り大きくなった子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

学校教育目標「自学・共生」のもと、子どもたちのスローガン「助け合い笑顔あふれるいい楽校！！」をめざして…

★自分たちの学校を、自分たちで「いい楽校」にしていこう！とスタートした今年度。
そのために… ①クラスでできること、自分ができることをしっかり考えてください。
②考えたことをもとに、自分から行動しましょう。と、6 年生から全校児童に向かって話がありました。
1 学期、少しずつですが、子どもたちの主体的な活動が見えるようになりました。

低学年は毎朝サンダルに履き替えて水やりをします。友達のシューズやサンダルをそっとそろえている姿がとてもステキです。

全校のみんなが聞きやすく分かりやすい放送をめざして、自主的に何度も練習してから放送しています。

花を咲かせて学校をきれいにしよう！
環境委員会が呼びかけると、たくさんの子どもたちが参加しました。ミニヒマワリとオキナワスズメウリの成長が楽しみです。

雨の日を安全に楽しくすごそう！
運動場で思いっきり遊ぶことのできない雨の日の休み時間を安全に楽しく過ごせるように、4 年生のダンス係が発表会をしたり、6 年生がビデオ鑑賞会やけん玉教室を開いたりしました。雨でも楽しいお昼休みになりました。

理科でホウセンカの苗を植え替えた後、土がこぼれて汚れたピロティを 3 年生がとてもきれいに掃除してくれました。

様々な関わりの中で育つ
地域の方々に支えられて…

異学年の交流を通して…

植物との関わりで…

理科や生活科を中心に栽培活動をしてます。毎朝の水やりを通して植物の成長や収穫の喜びを味わっています。

家庭科、生活、総合、遊び…様々な学習活動に地域の方々が参加し、子どもたちを支えてくださいました。経験を生かしたアドバイスや温かい関わりのおかげで、子どもたちはのびのびと安全に活動することができました。

玉原小では、掃除や遊び、読書など様々な場面で縦割り活動を実施しています。
上学年、下学年それぞれの立場で目標をもって活動しています。それ以外にも、上学年が下学年に学習用端末の操作方法を教えたり、２学年合同授業で力を高め合ったりと、異学年活動のよさを生かして学びを進めています。

他校との交流で…

ステキな音楽に触れて…

中学校区一貫教育校園として、昨年度から玉小・玉原小合同で修学旅行に行っています。そこで、6 年生が玉小と交流会を実施し、スライドを用いた両校の紹介やレクリエーションを通して、お互いのよさを知りました。

県警音楽隊による演奏を楽しみました。迫力ある楽しいメロディーやダンスに触れ、心躍る時を過ごしました。

～1 学期、地域や保護者の皆様のご協力ありがとうございました～
日々、うまくいくことばかりではありませんが、そんな時こそ成長のチャンスです。
普段の授業や生活の中で、子どもたちの言動に向き合い、将来に生きる力を見据え、考えさせ、前に向かって価値づけをしながら… これからも、主体的に学び活動する子どもの育成と、安心して力を発揮できる学校づくりをめざしていきます。
1 学期間、地域の方々や保護者の皆様のご協力のもと、大きな事故もなく、なんとか無事に学習活動を進めることができました。ありがとうございました。
夏休み、子どもたちには、この玉原地区で育っていること、玉原小の子どもであることに自信と誇りをもって、安全に健やかに過ごしてもらいたいと思います。

★1 学期の学習や生活の様子を記録した通知表「あゆみ」を渡しています。「あゆみ」を見ながら、１学期をしっかりと振り返り、（決して叱る材料にはせず、）2 学期からの意欲につながるような声掛けをしていただきますよう、よろしくお願いします。
★夏休み、どんな生活をするか、どのように学習やお楽しみを実行するか…ぜひ、しっかりと親子で話し合ってみてください。今この時間をどのような気持ちで何をして過ごすか…その積み重ねが将来につながっています。自分と向き合い（自分の現状を知る、課題をつかむ）、ポジティブに生活や学びを創り出せる、そんな夏休みになるといいですね！
★夏休み中も、地域で子どもたちを見守ってくださいますよう、どうかよろしくお願いいたします。
8 月２７日は登校日(11:45 下校)です。8 月１０日～１８日は学校閉庁日です。
同窓生 各位

令和６年７月吉日
富山県立富山東高等学校同窓会長 田中 洋一郎

同窓会総会のご案内
同窓生各位にはますますご壮健のこととお喜び申し上げます。
さて、標記の本年度同窓会総会を下記のとおり開催いたします。ご多用の折とは存じますが万障お繰り合わせの上、是非、ご出席くださいますようお願い申し上げます。なお総会終了後、懇親会を催しますのでご参加くださいますよう併せてご案内申し上げます。

記日時

令和６年８月１２日（月・振休）
総会：午後 6 時～

場所

富山電気ビルデイング
総会：５階中ホール

懇親会費

懇親会：総会終了後

懇親会：５階大ホール

5,000 円
※懇親会費は当日総会会場にて申し受けます。

連絡先〒931-8443 富山市下飯野荒田６－１
富山県立富山東高等学校同窓会担当 貴堂 憲治
TEL 076-437-9018 FAX 076-437-6008
E-mailkidou-kenji@ed.pref.toyama.jp※懇親会のみの参加も可能ですので、よろしくお願いします。
③【新2～6年：新規用】

春休み期間中における児童クラブの利用について
本市の児童クラブの運営につきましては、下記のとおり春休み期間中の開級を実施いたします。
つきましては、現在、入会は決定していませんが、職員の配置等の運営の参考とさせていただくため、下記申込書に必要事項を記入のうえ、「入会申請書」と一緒に児童クラブへ提出してください。
記
１．開設日時

令和６年４月１日（月）～令和６年４月６日（土）午前８時～午後６時３０分（土曜日は午後６時まで）

２．その他※土曜日のご利用は、利用区分が｢基本利用及び土曜日利用｣で入会決定した方のみとなります。
※原則、保護者又は代理人（成人）の送迎をお願いします。
※入会決定後に、利用希望日を変更する場合は、必ず各児童クラブまでご連絡ください。
※春休み期間に、児童クラブを午前から午後にかけて利用する場合は、昼食をご準備ください。

切り取り線

春休み期間

児童クラブ利用申込書どちらかに○をつけてください。

希望する・利用を希望する日の時間帯に○をつけてください。

住春休み期間中の利用を

12

令和６年４月
34
5月

火

水木

金

68土

月

午前

希望しない所

通学路（詳細に記載をお願いします）

始業式

午後※日曜日は閉級です。
※午前中のみ利用希望の場合は午前に○、終日利用希望の場合は午前と午後の両方に○をつけてください。

（）児童クラブ

保護者氏名
児童氏名 ふりがな
男 ・ 女
連絡先

自宅
携帯電話
学
年
（４月１日時点） （）学年
申込締切日

令和６年１月２６日（金）【新2～6年：新規用】
F．

】；y；．

「健康はお口から！笑顔あふれるまちづくり」

一 歯磨きの仕上げはいつもべ□タッチー
熊本市中央区役所

吉良

保健子ども課直子（きらなおこ）﹄
−人

§實﹂ザ

1981年
1982年〜1986年
1981年
1983年
2012年〜現職、九州歯科大学卒業
九州大学予防歯科講座研修生
第2口腔外科入局 退職
熊本市役所入庁（中央区役所保健子ども課課長補佐）＜ライセンス＞
2004年 統計官取得
2010年 日本公衆衛生学会認定専門家取得＜賞罰＞
2010年 日本公衆衛生学会会長表彰受賞
2013年 公衆衛生事業功労者厚生労働大臣表彰受賞〈在籍学会〉
日本公衆衛生学会
日本老年歯科医学会
日本小児歯科学会
日本口腔衛生学会
日本小児保健協会〈市民活動〉①歯っぴ一かむカムひごまる協議会（口の健康づくりから笑顔溢れるまちづくりを目指す市民団体）副会長②全国保団連 理事③熊本県保険医協会 理事④ふれあいの会アルモンデ（自然とのふれあいからバリアフリーを目指す市民団体 療法的園芸の推進）副会長⑤オハイエくまもと（障害のある人もない人も一緒に音楽を楽しむ市民団体）運営委員⑥くまもと禁煙推進フォーラム 会員〈ライフワーク〉①障がい者にとっても健常者にとっても熊本が暮らしやすいまちになるよう、人と人、団体と団体をつなぐこと②いつまでも美味しく食べること、口の中からの子育ての支援〈家族〉

夫1名、独立した子ども2名

くまもとメソッド

ベロタッチについて〜口の中から子育て支援〜

熊本市中央区では、子育て支援の一環として、1歳6か月児の歯科健康診査時に歯磨きとあわせて舌を刺激する「ベロタッチ」の指導をしています。

この方法は頭やほっぺを優しく触り、マザータンで話かけながら行うくまもとメソッドの中核をなすもので、舌先と両側を刺激し、接触刺激と圧刺激を利用して舌の発達を促す効果があります。

一 26一平成19年から障がいを持つ子どもや発達に不安を持つ子ども達を対象に、保護者と協力して開発しました。従来からあった口腔内の刺激方法を、簡単で判りやすいものに整理し、負担感が少なく、継続できるように工夫したものです。「ベロタッチ」という可愛い名称がついて、お母さん方の受け入れもよくなったように思います。ベロタッチはむせの改善や発語に大きな効果があります。症例は70例ほどですが、開始年齢や疾病に係わらず効果があることから、臨界期のない脊髄反射の一つではないかと考えています。障がい児では、口腔の過敏の脱感作になっています。延や口唇閉鎖の改善が得られた場合、風邪などの呼吸器感染症の防止に、発語に繋がった場合、自傷行為や乱暴の減少などの改善がみられます。

ベロタッチは簡単で副作用がないことから、当時の所長判断で平成22年度より幼児歯科健診にも応用するようになりました。健常児の中にも極端な偏食や丸呑み、発語の遅れなどに不安を持つお母さんがいて「ベロタッチのことを聞いてよかった」と喜んでくれます。食べることや話すことを通じた子育て支援に歯科関係者が係わることの大切さを感じています。現在、熊大医学部の発達小児科や熊本保健科学大学、福岡歯科大学小児歯科と連携を取りながら、ベロタッチの検証と地域への普及を図っています。子どもの変化を報告するお母さん方の笑顔や子ども達の表情をお伝えしたいと思います。この機会にベロタッチを知っていただき、地域に広がることを願っています。

一 27一
2020 年 3 月 13 日
株主各位
京都市南区久世殿城町 338 番地
日

本電産株

代表取締役社長執行役員

式

会

吉本社
浩之

株式分割に関する基準日設定公告
当社は、2020 年 2 月 8 日開催の取締役会において、2020 年 4 月 1 日をもって当社普通株式 1 株を 2 株に分割することを決議いたしました。
この株式分割により株式の割当てを受ける権利の基準日を 2020 年 3 月 31 日と定めましたので公告いたします。
なお、上記株式分割に伴い、会社法第 184 条第 2 項の定めに基づき、2020 年 4 月 1 日をもって当社定款第 6 条の発行可能株式総数を変更し、9 億 6,000 万株から 19 億 2,000 万株といたします。
以上お知らせ及びご注意
１．2020 年 4 月 1 日にて、株式の分割により増加した株式数が、お取引口座のある証券会社等の振替口座簿に記録されることになります。
２．株式分割後のご所有株式に関するご案内は、2020 年 4 月下旬にお届け住所にお送り申し上げる予定です。
３．（１）住所変更、改姓名等の各種お手続きは、お取引口座のある証券会社等でお手続きをお願いいたします。
（２）特別口座に関する各種お手続きは、下記の口座管理機関にお申し出ください。
特別口座管理機関

三井住友信託銀行株式会社〒168-0063

東京都杉並区和泉二丁目 8 番 4 号

三井住友信託銀行株式会社
電話

証券代行部

0120-782-031（フリーダイヤル）
第１０回OBC(ｵｶﾔﾏﾕﾆﾊﾞｰｼﾃｨ･ﾍﾞｰｽﾎﾞｰﾙ･ｸﾗｼｯｸ)実施要項

１

趣旨

本大会は「OBC」と銘打ち，岡山大学内の野球好きが集まり，日頃の練習の成果？を発揮するとともに，チームの交流を通じて，構成員の親睦を深めることを目的として実施します。

２

開催日時

平成２７年１１月７日（土曜）（事前準備のため，各チームから２名選出し，当日８時２０分に現地に集合してください。）

３

開催場所

岡山大学農学部グランド

４

５

大会式次第
〈開会式〉9：00～
1）選手整列2）開会宣言3）優勝カップ返還4）選手宣誓（前年度優勝チーム)
5）試合運営説明及び競技場の注意
6）開会式終了（試合開始）〈閉会式〉17:10～（予定）
1）選手整列2）成績発表3）閉会式終了（解散）〈延長戦〉18:30～（別に定めます）

試合方法（１） 全日本軟式野球連盟規則及び本大会特別グラウンドルールを適用します。
・ベンチは，組合せ表の番号の若い方が一塁側とします。
・右中間から左のフェンスオーバーはホームランとします。
（２） 試合形式はトーナメント方式とします。
（３） 試合は，イニング数５回とします。ただし，６０分を超えて新しいイニングには入らないこととします。
（４） ３回終了時点で１０点以上点差が離れている場合はコールドゲームとする。
（５） 同点の場合は，最終出場者から３名を選抜し、ジャンケンで勝敗を決定します。
（６） 雨天の場合は，均等回終了後同点の場合はジャンケンにより勝敗を決定します。
（７） 抗議（アピール）できる者は，主将及び当事者の２名とします。
（８） キャッチャーはレガース及びプロテクターを着用してください。
（９） 参加費は1チーム3,000円とします。保険料，賞品に宛てる予定です。

６

試 合 球

試合球は，全日本軟式野球連盟公認球（Ａ号 新球）を使用します。
各チームボール３個を当日持参してください。

７組 合 せ事前に抽選により行います。（組合せは参加人数により合同チーム・助っ人などで調整後行う。下記表は参考。）

参加チーム：農学部野球部，本部，鹿田野球チーム，環境理工学部，文法経野球部

優 勝⑤ 14;30 ～（ ６0 分 )第3位③ 11:50 ～（ 60 分 )⑥ 15:50 ～（ 60 分 )①9:15～（ ６0分 )

１８審
（１）
（２）

９表

２

② 10:30 ～（ 60 分 )３

４④ 13:10 ～（ 60 分 )

５

①

②

③ののの敗

敗敗者

者

者

判
組合せに応じて，参加チーム相互間で行う。
審判を割り当てられた者は，当該試合10分前に集合してください。
彰

優勝チームには，優勝カップを授与します。

10 雨天等の場合（１） 雨天延期の場合は１１月２８日（土曜）に開催する。ただし、２８日が雨天の場合は中止する。
（２） 大会中途で雨天となった場合，以後の試合については中止とし，抽選により優勝を決定するものとします。
（３） 天候の状態により実施が懸念される場合は，当日の７時００分以降に環境世
話人：黒川（090-4577-3457）に電話照会してください。好天を祈りましょう。
11

そ の 他
棄権は，原則認めないこととします。
大学構成員の親睦を深めることが本大会開催の趣旨ですので，メンバーが不足している場合（負傷及び肉体疲労等を含む）は，他出場チームから助っ人をお願いできることとします。
また，本大会が継続して行われることが大前提であるので，大会運営については，出場者が協力し合って行うこととし，苦言が一切ない大会としてください。
アドバイスは喜んでお受けいたします。
なお，大会延長戦も実施されるので，選手（ご家族），応援団は積極的に参加してください。
以 上
「絵草紙さやま」の舞台裏から「絵草紙さやま」の舞台裏から --- 市民芸術祭
市民芸術祭・・みどころみどころ（（1）--「絵草紙さやま」は、「絵草紙さやま」
は、「見るなの座敷」という昔話「見るなの座敷」という昔話・・民話を基として、民話を基として、民話風ドラマを前後民話風ドラマを前後に配し、間に狭山の歳時記の趣をもつに配し、間に狭山の歳時記の趣をもつ 1 月から 12 月までの祭事月までの祭事・・行事をはさんだ立体絵本の体裁で構成されています。
狭山の数多い祭事・狭山の数多い祭事・行事の中から、行事の中から、月ごとに月ごとに 1 件をピックアップしたものを、参加団体の理解と協力によって一年を通した歳時記として編成することができました。
ドラマ部分は、娘ドラマ部分は、娘（実はウグイス）（実はウグイス）の言うの言う「十三番目の座敷を見るな」「十三番目の座敷を見るな」がキーワードで、がキーワードで、それに「やん太」それに「やん太」とと「ごんぞ」「ごんぞ」が語りにのってからみます。
が語りにのってからみます。そして、そして、間の歳時記の部分は、間の歳時記の部分は、「やん太」が狂言廻しとなって月々を順次紹介しながら展開するという趣向です。
「やん太」
が狂言廻しとなって月々を順次紹介しながら展開するという趣向です。
例をいくつか簡単に紹介してみますと・
例をいくつか簡単に紹介してみますと・・・
2 月：上奥富の上奥富の「梅宮神社の甘酒祭」「梅宮神社の甘酒祭」の映写の映写

9 月：八幡神社の八幡神社の「入間川鹿子舞」「入間川鹿子舞」の実演の実演

11 月：「口切」の茶事の一部が披露されます「口切」の茶事の一部が披露されます「絵草紙さやま」は、「絵草紙さやま」
は、11
11 もの団体の参加があって成立しましたが、もの団体の参加があって成立しましたが、これは文団連ならではこれは文団連ならではの舞台づくりの姿だろうと思います。しかし、の舞台づくりの姿だろうと思います。
しかし、より深く広い関りあいのできる方向より深く広い関りあいのできる方向・・方策を、これからは探していくことが必要だと考えます。
を、これからは探していくことが必要だと考えます。
出演の方々はベテランぞろいなので安心ですが、スタッフは不安いっぱいです。時間の制約や人手の問題のある中で、数多い場面転換の処理等、種々の難問を抱えて四苦八苦。でもここがふんばりどころなので、本番に向けて頑張るつもりです。
ここがふんばりどころなので、本番に向けて頑張るつもりです。
狭山放送劇団「ヴォーチェの会」
狭山放送劇団「ヴォーチェの会」 武内哲朗

いけばなの歴史（一）
いけばなの歴史（一） --- 豆知識シリーズ その 9--いけばなの歴史は大変古く、飛鳥時代に中国の隋に遣わされた遣隋使・小野妹子が隋から帰朝して、「隋では仏前に花を挿している」と述べたのを聖徳太子がお聞きになって、「隋では仏前に花を挿している」と述べたのを聖徳太子がお聞きになって、これこれをヒントに太子自ら陰陽の法をさだめて花を仏前に供花されたことに遡ります。
小野専務（妹子）
小野専務（妹子）は、は、聖徳太子から華道の伝授を受けて常に坊に住み、聖徳太子から華道の伝授を受けて常に坊に住み、池で沐浴して池で沐浴して「如「如意輪観世音菩薩」（京都六角堂）に供花するとともに、（京都六角堂）に供花するとともに、世に華道を広めました。
世に華道を広めました。そこで誰言
そこで誰言うとなく「池坊」
うとなく「池坊」と人は呼ぶようになりました。と人は呼ぶようになりました。ですから、ですから、華道といえば華道といえば「池坊」「池坊」であってであって「流」もなく「流」もなく「派」「派」もなくただもなくただ「華道池坊」「華道池坊」と言われているのです。と言われているのです。
江戸中期を過ぎる頃には、華道は盛んな勢いで全国に発展ました。
江戸中期を過ぎる頃には、華道は盛んな勢いで全国に発展ました。
しかし幕末から明治にかけては一時火が消えたようになりましたが、新興明治の活気と共に新しい進路が開かれ、外国文化がはなばなしく新興明治の活気と共に新しい進路が開かれ、外国文化がはなばなしく流入し、明治末期には洋風が採りいれられるにつれ、流入し、明治末期には洋風が採りいれられるにつれ、華道にも洋花を華道にも洋花を使うようになってきました。
その後、しだいに華道は生活に欠かせぬものと考えられる程、その後、しだいに華道は生活に欠かせぬものと考えられる程、身近身近なものとして普及し、江戸中期になものとして普及し、江戸中期に「古流」「古流」、明治の中ごろには「小原、明治の中ごろには「小原流」、昭和のはじめに「草月流」、昭和のはじめに「草月流」、その他たくさんの流派が次々と、その他たくさんの流派が次々と

魚道生の生花あらわれ、展覧会なども数多く催され、あらわれ、展覧会なども数多く催され、親しまれているのです。
親しまれているのです。

池坊専定作（江戸後期）
池坊専定作（江戸後期）

狭山市華道連盟

池坊山中春光資料：
資料：『あすへの序章
池坊専永展』
別添２
介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰実施要領
令 和 ５ 年 １ 月 12 日
厚 生 労 働省 老 健局 長 決定
令和６年１月 24 日一部改正
介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰実施要綱（令和５年１月 12 日厚生労働大臣決定）第６項に基づき、介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰の実施に関し必要な事項を下記のとおり定める。
１ 都道府県からの表彰候補者の推薦
厚生労働省老健局（以下「事務局」という。）は、都道府県から、職員の待遇改善、人材育成及び介護現場の生産性向上への取組を積極的に行う介護事業者に係る推薦を受け付ける。
２ 介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰選考委員会の開催
厚生労働省老健局長（以下「局長」という。
）は、介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰選考委員会（以下「委員会」という。
）を開催する。
（１）委員会の任務
委員会は、前項により都道府県から推薦があった者について、都道府県から提出された資料等に基づき、別紙１の選考基準等を踏まえ、表彰候補を選定する。
（２）委員会の委員委員会の委員は、局長が委嘱する者とする。
（３）委員会の庶務委員会の庶務は、事務局において処理する。
３ 表彰の種類
以下アからウに該当する取組を行った介護事業者について、内閣総理大臣が表彰する。
ア 事業所の賃金、休暇等に係る事業所内の各種制度の整備等により、職員の待遇改善につながっている取組
イ 職員の採用時からの計画的な研修実施やキャリアパスの明示、資格取得に対する支援制度の確立等により、職員の人材育成につながっている取組
ウ 介護ロボット・ICT 等のテクノロジーの活用等により、事業所における業務課題を解決し、職員の業務負担の軽減や提供サービスの質の確保等の介護現場の生産性向上につながっている取組
４ 表彰の対象全ての介護サービス事業所・施設等を対象とする。

５ 表彰状
別紙２のとおりとする。
６ 表彰の数特に優れた取組を行う事業者を数名程度表彰する。
７ その他
都道府県からの推薦に当たり提出された資料等の内容に虚偽がある場合又は当該介護サービ
ス事業所・施設等に重大な法令違反若しくは行政処分等が発覚した場合には、表彰の取消し等を行うことができる。
附則
この実施要領は、令和５年１月 12 日から施行する。

（別紙１）介護職員の働きやすい職場環境づくり内閣総理大臣表彰選考基準
都道府県からの推薦に当たり提出された資料等に基づき、以下の評価項目ごとに０点を最低点、「配点」欄の点数を最高点として採点を行い、評価点を算出する。
評価項目

評価ポイント

配点○職員の待遇改善に係る取組がなされているか。
（取組の例）
・明確な給与体系の導入、休暇の取得促進や育児や介護との両立支援に関する制度の導入など、多様な人材が働きやすい環境を整備する取組
・介護ロボット等テクノロジーを活用することによる腰痛対策など、職員が安心して安全に働ける環境を整備する取組○人材育成に係る取組がなされているか。
①介護職員の働きやすい職場環境づくりに資する取組であること（取組の例）
・計画的な採用、新規採用職員に対する計画的な研修の実施や職員の経験・役職に応じた研修の実施など職員の人材育成に50

効果的な取組・職員に対するキャリアパスの明示や資格取得に向けた支援制度の導入など、職員の意欲向上に効果的な取組○介護現場の生産性向上に係る取組がなされているか。
（取組の例）
・事業所の課題を踏まえた目的を設定し、改善を図るための取組
・機器の導入のみにとどまらず、業務全体を見直す取組
・従来の仕組みや思考にとらわれず、新しい技術の活用や斬新な発想がみられる取組
・取組の実施により、職員の業務への満足度が高まっているか。
・取組の実施により職員の負担軽減、サービスの質の確保が図ら②実効性のある取組であることれているか。
・取組の実施に当たり、職員の意見を聞く機会があるか。また、事30

業者のみならず事業所内の様々な職種・役職の職員が協力して取組を推進する体制となっているか。
③持続性のある取組であること

・取組が一過性のものでなく、継続的に取り組む体制や仕組みが整備・検討されているか。
・取組の実施に当たり、国・自治体の補助金に過度に依存していな

10

いか。
④他の事業所での導入（横展開）が期待される取組であること、事
業所が横展開に協力的であること

・多くの事業所への横展開が期待できる取組であるか。
・取組を行おうとする他の事業所に対し、取組の経験のある職員の派遣、取組に係る視察の受け入れを行うなど、取組の横展開に協力的であるか。

10

（別紙２）

内閣
総理
大臣
氏名

印

年
月日

よって
これを
表
彰します

その功
績
は
極
めて
顕著
であり
ます

この取組
は他の模
範となるものであり

特に優れた取組に尽力されました介
護職員の働きやす
い
職場
環
境
づ
く
りの実
現に資
す
る

貴殿
は

表
彰
被表
彰者
名殿状
冬季北海道周辺における低気圧活動の経年変化傾向
──JRA-55 family を用いた検証──田村1.

はじめに冬季北海道周辺では大小様々な大きさの低気圧が通過し，周辺地域に強風や降雪をもたらすことがある．再解析データを用いて日本周辺の低気圧活動を調べた研究によると，北海道周辺を通過する低気圧の数は近年にかけて減少傾向であり，特に西高東低の気圧配置で北海道西岸沖に発生する小規模な低気圧の数が顕著に減少している[1]．また，急速に発達する低気圧である，いわゆる爆弾低気圧に限ると，近年にかけて北海道の東で通過頻度が増加していることも指摘されている[2]．
日本周辺の低気圧に関する研究の多くは，長期再解析データである Japanese
55-year Reanalysis (JRA-55)[3]を用いている．JRA-55 は 1972 年以降衛星データを同化しており，データの品質は衛星観測システムの変遷の影響を受ける．そのため，先行研究が示した低気圧活動の経年変化傾向には衛星データ同化の影響が健太, 佐藤友徳（北大院地球環境）含まれている可能性がある．本研究では，
JRA-55 における北海道周辺での冬の低気圧活動を解析対象とし，低気圧活動に対するデータ同化の影響を明らかにする．

2.

データと手法

再解析データ JRA-55 とそのサブプロダクト(総称 JRA-55 family)である，地上観測などの従来型観測データのみを同化した再解析データ JRA-55 Conventional(JRA-55C)と観測データを使用しないモデル実験 JRA-55AMIP[4]を用いて，冬季日本周辺における低気圧の追跡と大気場の解析を行った．解析期間は 1958/59 年から 2019/20 年までの各年 12 月から 3月 と し た (JRA-55C ， JRA-55AMIP は1958/59 年から 2011/12 年まで)．衛星データ同化前の期間 (1958/59–1971/72)では JRA-55 と JRA-55C のデータは同一である．低気圧の追跡には先行研究[1]の手法を使用し，JRA-55 family のデータセット間で低気圧の活動を比較した．

図１：(a) JRA-55 における低気圧通過数の線形トレ
ンド(1958/59–2019/20)．ハッチは 5%の有意水準を満たすトレンドがあることを示す．
(b) 北海道周辺における低気圧通過数の年々変動．
点線は JRA-55 と JRA-55C のデータが異なる期間(1972/73–2011/12)を示す.

16

3.

を調べたところ，対流圏下層の気温(図2a)と中層の高度場(図 2b)ともにユーラシ
ア大陸東部と日本周辺で値が低く，大気場の変動がデータセット間でよく対応していることが分かった．これらの結果か
ら，冬季日本周辺では従来型観測データの同化によって総観規模の大気場がおおよそ決まるため，この領域における低気圧活動の年々変動に関しては，衛星データ同化の影響が小さいと考えられる．

JRA-55 family での比較

JRA-55 における低気圧通過数の線形トレンドを図 1a に示す．これを見ると，北海道周辺で低気圧通過数が減少傾向であることが分かる．図 1b に示す JRA-55
family における北海道周辺(図 1a 赤枠内)
での低気圧通過数の年々変動では，
JRA-55 と JRA-55C の低気圧通過数は各年よく対応しており，決定係数(R2)は 0.68と有意な高い相関が見られた．低気圧通過数の線形トレンドを比較すると，
1958/59 年から 2011/12 年までの期間では，JRA-55 (–0.83 decade-1)は JRA-55C(–0.55 decade-1)と JRA-55AMIP (–0.65
decade-1)よりも強い減少傾向を示した．
北海道周辺を通過する低気圧を発生領域別に分け，低気圧通過数の年々変動をJRA-55 と JRA-55C で比較したところ，北海道西岸沖と大陸上で発生する低気圧
では，データセット間で特に強い相関が見られた(図略)．これは，それぞれの地域における低気圧の発生と経路は，地上観測などの従来型観測データの同化によっておおよそ決まることを示唆している．
さらに，JRA-55 と JRA-55C の 6 時間ごとの大気場について 2 乗平均平方根誤差

参考文献[1] Tamura, K., and T., Sato, 2022, Int.
J. Climatol.
[2] Tsukijihara, T., et al., 2019, Int. J.
Climatol., 39, 1700–1715.
[3] Kobayashi, S., et al., 2015, JMSJ, 93(1), 5–48.
[4] Kobayashi, C., et al., 2014, SOLA,10, 78–82.
謝辞
科 学 研 究 費 補 助 金 (19H05697,19H05668)，北極域研究加速プロジェクト(ArCS II, JPMXD1420318865)および気候変動予測先端研究プログラムによる支援を得た．

図 2：JRA-55 における大気場の冬季平均(等値線)と JRA-55，JRA-55C の 2 乗平均
平方根誤差(色)．(a)は 850hPa の気温，(b)は 500hPa 高度のジオポテンシャルハイト．

17
平成29年６月16日
株主および登録株式質権者各位
東京都大田区大森北一丁目６番８号
東 京 都 競 馬 株 式 会 社
代表取締役社長 山口 一久

株式併合に関する公告
当社は、平成29年３月29日開催の第92回定時株主総会決議に基づき、下記のとおり株式併合を行いますので、公告いたします。
記

１．株式併合の割合

普通株式について10株を１株に併合する。

２．株式併合の効力発生日

平成29年７月１日

３．効力発生日における発行可能株式総数40,000,000株
以上

（ご参考）
当社は、第92回定時株主総会において、株式併合の効力発生日をもって、単元株式数を1,000 株から100 株に変更する定款変更を併せて決議しております。
これに伴い、平成29年６月28日付をもって、東京証券取引所における当社株式の売買単位も1,000 株から100 株に変更されます。
なお、株主の皆様におかれましては、特段のお手続きの必要はございません。
平成 22 年度（2010 年度）

教科目名
学科名・学年単位数など
担 当 教 員

構造力学Ⅲ

(Structural Mechanics Ⅲ)： 都市システム工学科 4 年 （教育プログラム 第 1 学年
： 選択 1 単位 （後期 1 コマ，授業時間 23.25 時間）： 名木野 晴暢

○科目）

授業の概要
ラーメン構造は土木及び建築構造物に用いられる構造形式であり，その力学的挙動を把握することは重要である．本
講義では，ラーメン構造の解析に有用であるたわみ角法を理解し，基礎的な問題を解く能力を身に付けることを目的としている．なお，たわみ角法は，剛性マトリックス法や有限要素法などの変位法を理解するための基礎となるものであり，連続梁などの不静定梁構造の解析にも有用である．
達成目標と評価方法
大分高専目標（B2），JABEE 目標(d1④)(g)(1) これまでに学んだ構造力学に関する基礎知識を高めることができる．(課題)(2) 変位法と応力法の違いを理解することができる．(定期試験及び課題)(3) たわみ角法 (たわみ角式，節点方程式，層方程式，角方程式) を理解することができる．
(4) たわみ角法を用いて，不静定梁や不静定ラーメンの断面力図を描くことができる．(定期試験及び課題)
回
授
業
項
目
内 容
理解度の自己点検【理解の度合い】
たわみ角法
1
ガイダンス，変位法と応力法について ○変位法と応力法を理解する．
2
たわみ角法の基礎○たわみ角法の基礎を理解する．
3,4
たわみ角式
○たわみ角式の誘導を理解する．
5,6
節点方程式，層方程式と角方程式○節点方程式，層方程式と角方程式を理解
7
不静定梁の構造解析
する．
○たわみ角法を用いて，不静定梁の断面力図を描く．

8

前期中間試験

9

前期中間試験の解答と解説○分からなかった部分を把握し理解する． 【理解の度合い】

14集中荷重を受ける対称ラーメンの構造解析
等分布荷重を受ける対称ラーメンの構造解析
逆対称ラーメンの構造解析○たわみ角法を用いて，集中荷重を受ける対称ラーメンの断面力図を描く．
○たわみ角法を用いて，等分布荷重を受ける対称ラーメンの断面力図を描く．
○たわみ角法を用いた，逆対称ラーメンの構造解析手順を理解する．

15

前期期末試験

10,11
12,13

前期期末試験の解答と解説【試験の点数】【試験の点数】履 修上の注意教

嵯峨晃ら，「構造力学Ⅱ」，コロナ社．

書

点○分からなかった部分を把握し理解する．

構造力学は，土木及び建築構造物の設計にあたって欠かすことのできない重要な基礎知識である．基礎知識は，段階的に積み重ねて習得するものであり，学習にはかなりの辛抱を要する．常日頃から予習，復習することが必要不可欠である．本講義の受講には，以下の点に注意すること．
(1) 本講義は，これまでの構造力学の知識があることを前提に行うため，各自復習しておくこと．
(2) 単に問題が解けることを目的とせず，基礎をきちんと身につけること．
【総合達成度】(3) 受講態度の悪い者は退出させる．
(4) 定期試験前後に講義ノートを提出させる．
なお，大学に編入学または本校専攻科に進学を予定している学生は，本講義を受講することを勧める．

科点

参 考 図 書講義の中でその都度紹介する．

自 学上の注意

講義ノートの整理や与えられた演習課題を通じて，理解度を深めること．

関 連 科 目構造力学Ⅰ，構造力学Ⅱ，応用数学Ⅱ，振動学，数値演算法，耐震工学特論 (専攻科)，弾性力学 (専攻科)，プロジェクト演習Ⅲ (専攻科)

総 合 評 価達成目標の (1) ～ (4) について，2 回の定期試験及び課題で評価する．
総合評価 = 0.8 × (2 回の定期試験の平均) + 0.2 × (課題点) とする．
総合評価が 60 点以上を合格とする．再試験は実施しない．

--【総合評価】点
令和５年８月８日
届出番号 ＿＿＿＿１１０＿＿＿＿＿

東成区SDGs宣言書
誰もが安心して心豊かに暮らせる輝かしい未来社会を創造するために
わたしたちは「SDGs」に取り組み、社会課題の解決にチャレンジします

一般社団法人 梛
児童発達支援・放課後等デイサービス
なちゅらる

・一人ひとりの特性を大切にし、わかりやすい環境の中で子ども達が自信をもって安心して過ごす事が出来る場所を提供します。
・絵本の読み聞かせや絵画工作、ヨガなどの身体をつかった活動、また、音楽表現を通してその子にあった才能を開花させます。
・質の高い教育をみんなが受けられるような環境を提供します。
・地域との連携を深め、どんな人も住みやすいまちづくりを実現できるように尽力します。
・女性も働きやすい環境を作ることで地域の雇用を生みだします。
この宣言書は東成区の企業区民連携から生まれた、
ひがしなりソケット がデザイン協力をしました

大阪市東成区役所作成
江 田 島 市 立 大 柿 中 学 校

柿 中 だ よ り第６号
令和６年７月 19 日（金）江田島市大柿町大原９２０ Tel：0823-57-2065

fax：0823-57-2146【学校教育目標】「誠」を校訓として、人間性豊かな、たくましい生徒の育成につとめる～「時を守り」「場を清め」「礼を正す」～

夏休み！ ＩＣＴ(ｸﾛｰﾑﾌﾞｯｸ)を活用して家庭学習を充実させよう「ｅ ｂ ｏ ａ ｒ ｄ （ イ ー ボ ー ド ）」などＩＣＴ教材の活用
明日から夏休みですね。文武両道で計画的に成長する夏休みにしていきましょう。家庭学習では、これまで活用してきたクロームブックを使って、オンライン学習の時間を確保できると思います。積極的に活用していきましょう。これからの生徒の皆さんには、ＩＣＴの活用がとても大切です。この夏休みが力を付けるチャンスと捉えて、主体的な学習に挑んでいきましょう。夏休み明けの成長した皆さんを期待しています。

「eboard（イーボード）」は、各学年・５教科（国語・社会・数学・理科・英語）の学習内容について、小単元ごとに動画による解説（７～１０分程度のミニ授業）や問題演習等があり、家庭でタブレットやパソコン、スマホでも無料で視聴することができます。家庭学習や長期休暇中に学習面で困ったときなどにも「eboard（イーボード）」を活用して学習していきましょう。

「コグトレ」を日常の習慣になるようにやってみよう！
「コグトレ」は、認知機能に着目した支援プログラムで、認知機能（記憶力・聞く力・見る力・集中力・想像力）を強化するトレーニングのプログラムです。
「定期的」で「継続的」に「コグトレ」を実施することで、認知機能が強化され、【学力の向上】や、【生活全般の質的向上】、【自己効力感の向上】など、さまざまな効果が期待できるものです。
ここで、自己効力感について説明します。自己効力感が高い人は、自分の行動に対して自信をもつことができるので、【新しいことに挑戦する力や、困難を乗り越えて成果を出す力が強い人】です。
これは、レジリエンス（心の回復力）の向上にもつながります。
｢見る｣認知機能が弱く、正しく模写できなかった子どもの認知機能がこのように強化されます。

昨年度から、オンラインでコグトレを行っています。
（以前は、プリントのコグトレを少し行いました。
）
費用については、ＰＴＡにもご協力をいただき、全員に安価で利用することができるようになっています。

この見本の図を写すと…⇒

コグトレ後

図：東京書籍パンフレットより抜粋

自己効力感学 習

生活全般

認知機能

「コグトレ」は、ご家庭でもちょっとした時間にゲーム感覚で楽しみながら行うことができ、実施したことはすべて記録されていくので、自分で成長の足跡を自己評価できます。ぜひ、ご家庭のタブレットやパソコン、希望者に貸し出す学校のクロームブックなどを活用して、休日やこれからの夏休みなどにも行ってみてください。認知機能を高め、学力向上や部活動、自己効力感、レジリエンスなど、その他の総合的な質的向上を図っていきましょう。

レジリエンスを高める「リラックスできる」呼吸法をやってみよう！
腹式呼吸の効果①リラックス⇒心が落ち着く 気分が和らぐ
緊張するときにも効果的②集中力がつく⇒試合や授業、テストなど集中力が持続する③疲れがとれる 心の悩みの軽減④すぐ寝れるようになる 目覚めもよくなる（快眠できるようになる）⑤軽い腹痛や頭痛などが軽減される

リラックスしてレジリエンスを高める呼吸法
腹式呼吸【方法】①鼻から息を３秒程度で吸う。
(新鮮な空気を吸うイメージで)②１秒息を止める。
③10～15 秒かけて、息をゆっくり口から吐く。(悪いものを出すイメージで)④５～10 分程度、①から③を繰り返す。

この呼吸法は、日本ポジティブ教育協会の講師の方も進めておられます。特に、自律神経は意識的に動かすことはできませんが、腹式呼吸で呼吸を整えることで自律神経を整えることができると教えていただきました。
家では寝る前などにすると効果的です。学校では休憩時間やテスト前など少しの時間があればできるので、まずは、やってみましょう。心の回復力（レジリエンス）を高め、集中力もつけてリラックスして力をつけていってほしいと思います。
（ピンチの時や、大会前などにも行うと、集中力が高まり、効果があると思います。
）
令和 2 年度 自然科学コース発表会【日時・場所】

令和 3 年 2 月 6 日（土）富山県民共生センター（サンフォルテ） 2F ホール【研修報告（1 年）】【研究発表（2 年）】①

富山県総合教育センター理科実習②

高校生向け科学技術体験講座

物理① 「飛べ！ブーメラン」
化学① 「スライムと pH の関係性」
生物① 「記憶と視覚」
数学① 「数学とルービックキューブ」
化学② 「香」
生物② 「酵母によるアルコール発酵」
物理② 「魔球の生態」
化学③ 「身近な油で石鹸を作る」
数学② 「ボードゲームの必勝法 ～マンカラ・カラハを用いて～」生物③ 「ザリガニ vs 人間～効率的な罠への道～」【自然科学コース発表会についての生徒の感想（抜粋）】・沢山の質問が出ていて、良かったと思います。とても緊張しましたが、無事に終わって良かったです。例年より実験等する時間が少なかったのですが、大学の先生から「実験する時間が充分にあったように思われる」と言われたのは、高く評価されたのだと思いました。
・去年は一年生で知識も少ない状態で聞いていて、全て理解するのが難しかったけど、今年は内容がよく分かったので、自分の成長を感じられていて嬉しかった。みんな一年間の成果を素晴らしい形で発揮していたし、お互いを高め合っている姿を見て、コロナ禍でこの行事がなくならなくて良かったと感じました。人生に生き続ける良い経験となりました。
・今日に至るまで努力と時間を積み重ねてやっとできた発表であり、その背景にはきっと沢山うまくいかなかった事もあると思うが、それを感じさせない堂々とした発表だった。同じ
6 組の生徒として、これまで頑張れた事を心から誇りに思う。最高の経験だった。
ＮＩＥ実践報告
１．タイトル：ライブな世界との出会い
２．学校名
静岡大学教育学部附属静岡中学校
３．実践者名（代表者名）
長田 裕次
４．学年
中学３年

５．教科・領域名および受講児童・生徒数
社会科 第３学年８０名

６．単元（本時の学習課題）名未来のコンビニは百貨店を凌駕するのか
７．目標(狙い)･経済の動向をコンビニと百貨店とを比較し、今の日本経済が置かれている状況を分析する。
･消費者・製造・流通・販売の仕組みを問うことができる｡

８．評価の視点･自分なりの視点をもち､世の中の動きに対して関心をもち､多面的にとらえることができたか｡･経済の仕組みを通して､現在の日本の本質的な問題は何か、問い直すことができたか｡

９．年間指導計画における本単元の位置づけと時数（または、単元展開および時数と本時の位置づけ）
公民的分野（経済的な分野）での実施（１０時間）

10．単元（本時）の学習展開（含む時数）と留意点○コンビニの優勢･２０１０年１１月の販売実績の推移から、百貨店の衰退とコンビニの躍進についてとらえる｡○躍進および衰退の要因･なぜコンビが業界に進出から初めて百貨店を抜き、躍進することができたのか、問うことができる｡○追求活動･社会的背景から消費者の動向を探るとともに、流通経路を見直し、コスト削減に迫られる業界の現状を明らかにする｡(留意点)･広く世の中には自分たちが気づかないところに､様々な問題や人々の営みが内在していることに目を向け､そのまとめとしてレポートを作成する｡･生徒の追求過程を把握し､学びをその子や全体に返すことで､次時に生かせるものを記録として蓄積する｡

11．児童・生徒の反応、感想・意見･新しい情報は、常に私たちの暮らしと直結しており、心理が経済と大きく影響していることを感じた｡･ライブな情報だけでなく、これまでの傾向をも探っていくことが求められると感じた。そのためには、新聞などから、その当時の世論なども勘案しなければ、未来を見通すことが難しいだろう。

12．成果と課題
子どもたちは本質的なものは何かを見抜こうとしました。しかし、限られた情報は限られたものの見方しかできません。そのため、いくつもの主張から、これから求められるよりよい未来とは何かを考えていきました。こうした活動は、ライブな世界との出会いでもあり、まさに人々の生き生きとした営みに参加する機会となりました。また子どもたちは、新聞の読みやすい紙面構成から、授業レポート作成において、自分なりに工夫したやり方を見出していきました。これまでスクラップなど情報を「受信」する立場から、「発信」する立場で紙面を吟味することで、自分の思いをいかに表現したらよいのか、内面に迫ることとなりました。
大学への投資効果に関する調査研究報告書
目次

序章
はじめに
第１節 本研究の目的と構成
第２節 アメリカの大学の発展過程
第３節 大学の教育効果に関する先行研究
第１章 経済力の源泉としての大学の教育・研究
第１節 世界各国の経済力とイノベーション、工学人材との関係
第２節 我が国の経済成長率への大学進学率の寄与
第３節 経済成長と高等教育との関係
第２章

国立大学政策の進展―国立大学の政策的整備を中心として

第３章 教育による所得向上効果
第１節 世界における所得向上効果の状況
第２節 我が国における所得向上効果の状況①大学卒業者と高校卒業者との比較②大学院卒業者と大学卒業者との比較
第３節 アメリカにおける外部効果
第４章 教育による産業発展効果等社会的効果
第１節 我が国の理系人材供給を通じた産業発展効果
第２節 アメリカの情報科学系人材供給を通じたＩＴ産業発展効果等
第３節 就職向上、健康増進、税収増加等の諸効果
第５章 研究によるイノベーション誘発効果等
第１節 産学連携促進の取組みと効果
第２節 大学における研究からイノベーションに至る過程
第３節 学術研究プロジェクトの経済波及効果
第４節 光触媒の事例分析
第５節 工学の諸分野の事例分析①化学工学と機械工学ー成熟分野の事例②燃料電池と太陽電池ーグリーンイノベーションの事例③原子力工学ーエネルギー分野の事例
第６節 日米の特許比較を通じた発明者の特徴

第６章 立地による消費効果及び雇用効果
第１節 大学の雇用効果―知識・労働集約型事業体としての大学における雇用の創造という観点から
第２節 大学の経済波及効果―後方連関効果計測の意義
第３節 国立大学附属病院への追加的資金投入による経済効果の試算
第７章 高等教育と職業能力との関連
第１節 卒業生調査実施の背景
第２節 工学部・経済学部卒業生調査
第３節 ハイパフォーマー人材の思考的特徴
第８章
おわりに高等教育の社会経済的効果と費用負担
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中小企業創造法認定企業「企業を元気にする。」利益2倍の経営戦略

マドック CAPD経営改善サービス
企業を苦しめ、利益と元気を奪うもの。
それは「見えないムダ」です。
我々、マドックが目指す CHECK（チェック）から始まる C・A・P・D の考え方をベースにお客様の経営状況に合わせた「企業を元気にする。」経営改善サービスをご提供します。

ISO 9001 を取得し、売上・利益のアップを叶えます！

C 全員の想いを引き出し、意識を変える

利益が出る仕組みをわかりやすく社員へ

キックオフ大会

利益2倍の経営戦略

A「何のために働いているか」「どんな会社にしたいのか」「そのまずは CHECK（チェック）からスタートです。現状のためには何をしていくのか」等を全員から想いを引き出し、売上高、粗利益、経費、利益を全員にオープンにした上で、全員で理念（スローガン）の構築をおこ

どうしたら今より利益が 2 倍になるかをない、取組む目的や意識の統一、変革を

わ か り や す く 説 明 を し ま す。そ こ か ら図っていきます。マドックとしても、経営

P

la n

会社の仕組み作り

DoCAPD
知恵と工夫を出し合い継続的改善へから何が出来るか」を徹底討論し、具体的な目標設定をおこないます。

i onDh

全員で「何が本質的な課題なのか」「明日Aeckct大会と位置付けています。

C

改善をスタートする上で非常に重要なすべては挨拶と5Sから挨拶＆5Sの徹底「社員（職人）さんによって、施工の手順利益が上がり社員がイキイキと働いているや仕上がりが違う」「社長が営業〜施工会社の共通点は、挨拶と 5Ｓが徹底され管理までしなければならない」等々、よくあるケースです。ています。それは、挨拶と 5Ｓをすることで、コミュニケー

それらの課題を解決するために ISO と照らし合わせ、顧客ションが図れ、報・連・相 が円滑におこなわれている証拠

満足を得て利益につながる会社独自の仕組みにしていきです。何事もすべては、挨拶と 5Ｓが基本になります。

ます。この取組みが社員教育に繋がっていきます。

マドック CAPD 経営改善サービスのお問い合わせはこちらまで
中小企業創造法認定企業

株式会社 マドック
www.madoc.co.jp〒556-0004 大阪市浪速区日本橋西 1 丁目 3-19 南海日本橋ビル 1F

TEL: 06-6630-0150

FAX: 06-6632-6655

P
第６２回経営協議会議事要録

日時場
所
出 席 者
欠 席 者
オブザーバー

平成２８年９月１５日（木）１５：００～１６：３５
国際交流会館 第１・第２会議室
浅野哲夫（議長），寺野稔，松澤照男，小松悌厚，黒田壽二，永井由佳里，岩澤康裕，岩野和生，加藤邦紘，久和進，澁谷進及び平澤泠の各委員
相澤益男及び谷本正憲の各委員
西関隆夫及び三谷明子の各監事
東条敏及び塚原俊文の各学系長

議事に先立ち，議長から，事前に送付した平成２８年７月１１日付け開催の第６１回経営協議会（書面付議）の議事要録（案）について，資料１に基づき説明があり，原案のとおり承認された。
議 事＜審議事項＞
１ 学内規則の一部改正
・基金規則の一部改正について総務課長から，基金規則の一部改正について，資料２に基づき説明があり，審議の結果，原案のとおり承認された。

＜報告事項＞
１ 平成２８年度会計監査人の選任について監査室長から，平成２８年度会計監査人の選任について，資料３に基づき報告があった。
２

平成２９年度概算要求の状況について会計課長から，平成２９年度概算要求の状況について，資料４に基づき報告があった。

３ 平成２８年度国立大学法人施設整備費補助金（国立大学改革基盤強化促進費）選定結果について会計課長から，平成２８年度国立大学法人施設整備費補助金（国立大学改革基盤強化促進費）選定結果について，資料５に基づき報告があった。
４

平成２８年人事院勧告について人事労務課長から，平成２８年人事院勧告について，資料６に基づき報告があった。

５

最近の本学の活動状況について
大学戦略・広報室次長から，最近の本学の活動状況について，資料７に基づき報告があった。

６

最近の本学に関する新聞報道について
大学戦略・広報室次長から，最近の本学に関する新聞報道について，資料８に基づき報告があった。

＜その他＞
１ 本学主催のイベントについて
寺野理事から，１１月に開催する「Matching HUB Kanazawa 2016」について説明があった。また、議長から１０月に開催する「JAIST-Festival 2016」について説明があった。
２

次回の開催について
議長から，次回の本協議会の開催を平成２８年１１月１７日（木）に予定している旨の説明があった。

資料
１ 第６１回経営協議会（書面付議）議事要録（案）
２ 国立大学法人北陸先端科学技術大学院大学基金規則の一部改正について（案）３ 平成２８年度会計監査人の選任について
４ 平成２９年度概算要求の状況について
５ 平成２８年度 国立大学法人施設整備費補助金（国立大学改革基盤強化促進費）選定
結果
６ 平成２８年人事院勧告について
７ 最近の本学の活動状況について
８ 報道された本学関係記事
みんなの減塩＆野菜摂取術

馬場美穂先生による料理教室を行いました！

生協の冷凍の味付け肉は、キャベツや人参、玉ねぎなどを追加して野菜もモリモリ食べられるようにしています。ボリュームも増えてお得な気がします。 （岐阜市 ふみさん）

6月22日大垣市青年の家にて
馬場美穂先生による“減塩”を催 。酢 や だ し を 上 手 に 使 っ た

だしを効かせた料理を意識しています。だしが効いていれば少し味付けが薄くても気になりません。生協のだしパックは大人も1歳の子どもにも大活躍！ストックがなくなると困ります…
（郡上市 さっちゃんさん）

毎日食べるお味噌汁は、「減塩味噌」を使用しています。 最初は、味が薄く感じましたが、慣れてくると大丈夫。（瑞穂市 まかりさん）

毎日サラダを食べるようにしています。
その時に生協の乾燥ワカメやとうふなど、サラダにトッピングするものを変えて飽きないようにしています。 （池田町 せいまさママさん）

ハンバーグに人参をすりおろして入れたり、カサ増しにきのこ類を入れたりするなど、気づかずに野菜もたっぷり摂れるようにしています。
（大垣市 のんさん）

うどん 200g
だし汁 300ml
しょうゆ 大さじ1と1/2

いは気になりませんでした。

かぼちゃと小松菜の胡麻和え
かぼちゃは大さじ３の水に塩小さじ1／3

基準となるのは切干大根の豆乳スープ

讃岐うどん
だしの素
（かつお風味 粉末タイプ）
天然醸造丸大豆しょうゆ「だしパック」に変えると･･･「減塩しょうゆ」に変えると･･･

讃岐うどん
天然醸造丸大豆しょうゆ

讃岐うどん
だしの素
（かつお風味 粉末タイプ）

北海道冷凍うどん（食塩不使用）せいきょうだしパック（国産原料使用）

特選丸大豆減塩しょうゆ

144g（12g×12）×2
本体価格 390円
税込価格 421円
次回予定
毎週720ml
本体価格 284円
税込価格 306円
いつでも注文カタログ

全部変えると･･･
北海道冷凍うどん（食塩不使用）せいきょうだしパック（国産原料使用）
特選丸大豆減塩しょうゆ

一杯あたり 2.28g- 3.14g

一杯あたり 4.62g

一杯あたり 4.58g

一杯あたり 3.92g- 0.8g- 0.84g- 1.5g

減塩しながら美味しく食べる POINT
とろみのあるあんかけうどんで味がからむように。
● 食塩不使用のうどんを使う場合は、● 生姜などの薬味を入れて風味を出す。
● 砂糖やみりんを少し足してコクを出す。

イパンで蒸しました。
材料 : ４人分

切干大根･･････････････････････････１５ｇ
ベーコン･･･････････････････････････２枚
たまねぎ･････････････････････････１/２個
にんじん･････････････････････････１/２本
昆布だし･････････････････････４００ｃｃ
中華スープの素･･････････････････大１
A
しょうゆ･････････････････････････大１
塩････････････････････････････小1/3
おつゆ麸･･･････････････････････････1０ｇ
豆乳････････････････････････････２００ｃｃ
青ネギ・こしょう････････････････････適宜「だしがきいていて、つゆ自体の味は優しいですが、うどんを入れて食べると薄い」「 うどんにも塩気がないため、全体的に味気がない・・・」具材の無いシン
プルな“素うどん”では物足りなさを感じてしまいました。濃い味に慣れていると、いきなり全てを減塩にするのはむずかしいですね。
まずは1つからでも。

味付けはすりごまと酢生姜と塩昆布の混ぜご飯

きな粉だけで、十分おいしく感じました。

作り方❶ 切干大根はさっと洗い、食べやすい長さに切る。
ベーコンは細切り、たまねぎ、にんじんはせん切りにする。

減塩と聞くと味が薄いイメージがありましたが、今日の料理はどれもしっかり味がついていて減塩料理とは思えない味でした。 （大垣市 けんたママさん）❷ 鍋でベーコンを炒め、脂が出たらにんじん・たまねぎ・切干大根を加えて炒め、Ａの材料と麸を入れ、野菜がやわらかくなるまで煮る。
仕上げに豆乳編集部で試食してみました。

編集部が考えた04

ミックスビーンズサラダ

く酢を使いましたが、酢のにおを溶かし入れたフラだしの素（かつお風味 粉末タイプ）
天然醸造丸大豆しょうゆ

凍 1000ｇ（200ｇ×5）
本体価格 284円
税込価格 306円
次回予定 9月3週

みほ

管理栄養士／肥満予防健康管理士

減塩餃子

おからと黒糖のケーキ

一杯あたり5.42g ※ 一杯あたりの塩分量はつゆまで全て飲んだ場合「食塩不使用うどん」に変えると･･･

ばば

馬場美穂先生敷島産業株式会社クッキングディレクター

キャベツを揉む時は、塩ではな

自分に合わせて！減塩コンビネーション♪
かけうどん

減塩料理を6品作りました。

を加え、こしょう・青ネギを散らす。

豆乳スープは冷蔵庫の残り物をなんでも入れて作ってみたいです。
麩も手軽に摂れました。
（岐阜市 ニャーコさん）

幼 少 期 の 味 覚 形 成 の 段 階 か ら 塩 分 を 控 え た 食 事 に す る こ と で ︑減 塩 料 理 が 慣 れ 親 し ん だ 家 庭 の 味 に な り ま す ︒
大 人 の 健 康 の た め に も ︑子 ど も の 一 生 の た め に も 減 塩 を 意 識 し た い で す ね ︒

テーマにした料理教室を開

おいしい減塩料理のコツ
は、塩を全く使わないのではなく、少しずつまんべんなく使い、トータルの使用量を減らすことです！

わたしの逸品

子どものころからの減塩で以前は味塩こしょうを使用していましたが、塩分を控えるためにこしょうを単品で使うように変えました。塩を振りかけることは殆どなくなりましたよ。
（多治見市 くろぱんださん）

クローズアップ

健康的で美味しいおふくろの味に減塩

野菜摂取

コープぎふはSDGSの実現に向けて取り組みます。

03
１月のほけんだより

令和 3 年１月発行

はごろも保育園

あけましておめでとうございます。年末年始のお休みはいかがでしたか？
不規則な生活習慣がついてしまった……というお子さんはいませんか？
毎日冷え込み、体調を崩しやすく、インフルエンザも流行る時期です。今年も元気に過ごすために、食事、運動、睡眠のバランスを大切にしていきましょう。
先月は、手足口病が流行っていました。気持ちも新たに、健康管理に留意しましょう。

＊手足口病
原因：コクサッキーウイルスやエンテロウイルスによる飛沫感染。
症状：手足や口の中に水疱や赤い湿疹が出るのが特徴で、膝やお尻に出ることもあります。痛みやかゆみを伴い、発熱したりすることもあります。
また、口内炎が悪化して食欲が落ちたり、まれに髄膜炎などの合併症を起こしたりすることがあるので、注意が必要です。
対応：まれに髄膜炎などの合併症を起こすことがあるので、頭痛や嘔吐を伴う発熱があるときは、すぐに受診しましょう。
口の中の水疱が痛むときは、のどごしのよい食事にしましょう。
治った後も、2～4 週間くらいは便にウイルスがいます。おむつ替えの後は、しっかり手を洗いましょう。

＊鼻水のおはなし
季節の変わり目やアレルギーなどにより、子どもは鼻水が出やすくなります。鼻水の他に、発熱、喉の痛み、食欲不振、黄色や緑色の粘り気のある鼻水が続くなどの症状があれば病院で診てもらいましょう。
どうして鼻水が出るの？
鼻水は体を守るために必要なもので、鼻や喉に付いたウイルスを排除するために出るものです。また、炎症を起こした鼻の粘膜を守る役目もあります。
鼻水の色を見てみよう！
・透明：気温の変化によるものや風邪の初期症状の場合に見られます。鼻水は垂れたままにしていると肌荒れの原因になるので注意が必要です。
・黄色から緑色：細菌に感染している可能性があり、緑色に近いほど症状が悪いので早目に病院へ行きましょう。また、透明の鼻水に比べてドロッとしているため、鼻の奥で溜まってしまうことがあります。その時は、加湿などを行い、鼻水を出しやすくしましょう。
小さい子はこまめに拭いてあげましょう！
まだ上手に鼻をかめない子は、ティッシュでこまめに拭いてあげましょう。
鼻がかめるようになったら・・・
自分で鼻をかめるようになってきたら、片方ずつ、軽くかむように習慣付けましょう。強くかむと、耳を傷めてしまったり、炎症がひどくなったりすることがあります。
また、鼻が詰まっていて鼻水が出ない時は、水分をこまめにとり、部屋の湿度を調節しましょう。
平成２５年度第２回疫学研究倫理審査委員会議事要旨

１．日

時：平成２５年８月１３日（火）２．場

所：大学本部棟２階

１４：４０～１６：１５

第２会議室

３．出席者：高倉委員長（医学部）、成富委員（医学研究科）、等々力委員（医学研究科）、中村委員（外部委員）、大城委員（外部委員）、塚原委員（外部委員）、伊志嶺委員（外部委員）、宮里委員（外部委員）
４．議事（１）研究計画の審査について５件の申請があり、３件が「承認」、２件が「条件付承認」とされた。
①

今回の委員会で承認された研究計画

番号

研究課題名

承認年月日

184

サードプレイス概念からみた県内のカフェ利用状況と健康に関する調査

平成 25 年 8 月 13 日

185

186

沖縄県内のファーストフード店や居酒屋の利用状況と BMI の関連
医療機関における看護職の高齢者虐待に対する認識と対応の関連－救急外来に勤務する看護師へのアン
ケート調査をとおして－

平成 25 年 8 月 13 日

平成 25 年 8 月 13 日

② 前回の委員会で条件付承認とされ、今回までに承認された研究計画
番号

研究課題名

承認年月日

174

地域活動への参加状況と参加意向に関する研究―浦添市
広栄区の住民意識の検討―

平成 25 年 7 月 1 日

175

気質・性格および曖昧さへの態度が抑うつ、不安および自閉スペクトラムの症候に与える影響

平成 25 年 7 月 1 日

176

ラオスにおける森林曝露とマラリア感染に関する疫学研究平成 25 年 7 月 1 日
コープのお仕事体験

コープのトラック乗車や商品の仕分けをする姿は、まるでコープ職員！？

巻頭特集

ぼくたちがお届けします！

笑顔はじける楽しい１日
2016年10月16日（日）、多治見市のセラミックパークMINOで開催した「コープぎふフェスタin東濃」には、約4,500人の方にご来場いただきました。
年末

配達にしゅっぱ～つ！

迎春商品や人気商品、また要望の高い生活雑貨品など、＊トラックは館内で停車中のものです

見て、食べて、確かめていただくことができ、笑顔いっぱ

体験コーナー

いの1日となりました。
カレーのいい匂い～

商品試食と雑貨紹介
年末迎春商品や人気商品、組合員さんの開発商品の試食をしました。また、生活雑貨品の展示も行い、実際に手に取って試していただきました。

スパイスからつくるカレールー

メモリアルタイルづくり

S＆B食品さん提供の数種類のスパイスを調合し、手づくりカレールー体験をしました。

描いていただいたイラスト
はタイルに焼きつけ、メモリアルタイルをつくります。

屋上テント村マグカップ転写プリント
世界に１つだけのオリジ
ナルマグカップをつくりました♪

地域団体のみなさんと協力し、地元農産物の販売や活動紹介をしました。

わくわくキッズコーナー

みんなあつまれ!!ハッピーダンスコンテスト2016
ステージでは、コープぎふのオリジナルソング「one for all all for one」にあわせたダンスコンテストを開催。動画審査を通過した「オリジナル部門」「フリー部門」の全9チームが元気あふれるダンスを披露し、会場を盛り上げました。
オリジナル部門では「83dawg」、フリー部門では「シュ・シュ」チームが見事グランプリに輝きました。

社会的貢献活動コーナー
ユニセフ 活動の紹介や搾乳体験 美濃酪連されんげファミリー撮影会

んによる搾乳体験は、子どもたちに大人気。

れんげファミリーと一緒にハイ、チーズ。

コープのケーキ人気投票「Cー１グランプリ」

募金活動を行いました。

事業紹介コーナー

環境 紫外線に反応するUVビー 平和 ピースアクションの報告やズを使ったストラップづくりに、 平和を願ってみんなで折り鶴をみんな大はしゃぎ。
折りました。
02

シュ・シュ

シュ・シュSmile

試食して1番美味しかったケーキに投票してもらいました。今年は６種類のケーキから人気No.1を決定しました。

ング東海

共済

コープハウジ

LPAの会によるおこづかいゲーム

住まいの相談とミニ畳づくり

83dawgK&M

ぴょんぴょんKids☆
01
中小企業創造法認定企業

ウェブサイトの現状を徹底解析

マドック アクセス解析サービス
マドック アクセス解析 サービス（ベーシック プラン）

半年契約・1 年契約

サービス内容1. サイト概況 ( 直近 3 ヶ月)
2. サイト概況 ( 当月/ 前月/ 前年同月)
3. 当月の日別 PV 数
4. アクセスランキング TOP20
5. 入口ページランキング TOP20
6. 流入経路のサマリ
7. 検索エンジン TOP3グラフなどで視覚的に分かりやすく解析

8. 検索キーワード TOP20
9. スマートフォン･PC ユーザーの分布

マドック アクセス解析 サービス（アドバンス プラン）

半年契約・1 年契約

サービス内容1. サマリー
基本情報、月別推移
2. 属性別データ
新規・リピーター別、デバイス別、性別、年齢別
3. 流入経路別データ
流入経路一覧、流入キーワード、
流入経路 ROAS 分析、リスティング
広告、自然検索、参照元サイト
4. コンバージョン
コンバージョン貢献、アシスト分析詳細、経路の役割の確認、コンバージョンまでの期間、コンバージョンまでの経路履歴
5. サイト内行動

ウェブサイトの課題や問題点を詳しく解析

人気ページランキング、サイト内検索、商品の販売実績、指定ページ分析

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中小企業創造法認定企業

株式会社 マドック
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TEL: 06-6630-0150

FAX: 06-6632-6655
令和５年１月２５日
９ 時 ３ ０ 分 時 点
熊本河川国道事務所

道第４報

大雪に伴う国道３号 宇土市水町～宇城市松橋町
両仲間の通行止めについて【規制解除】

令和５年１月２５日２時４０分より、通行止めしておりました国道３号において、当該区間の除雪作業及び巡回した結果、安全が確認されたことから全面通行止めを令和５年１月２５日９時３０分に解除します。
引き続き、大雪予報時には不要不急の外出はできるだけ控えて頂くとともに運転する場合には冬用タイヤやチェーンの早期装着の他、お出かけ前には道路に関する冬期道路情報の確認をお願いします。

全面通行止め解除区間
う とみずまち

まつばらうきまつばせ

りょうなかま国道３号 宇土市 水町（松原交差点）～宇城市 松橋町 両仲間（延長９．６ｋｍ）＜問い合わせ先＞
国土交通省 九州地方整備局

熊本河川国道事務所 熊本災害対策支部

総括保全対策官

ぬまたひであきふじいともひろ沼田 英昭

道路管理第一課長 藤井 智洋〒861-8029 熊本県熊本市東区西原 1 丁目 12 番 1 号

電話：096-382-1111（代表）別紙-１■全面通行止め解除区間

宇土市水町（松原交差点）
通行止め解除区間
宇城市松橋町両仲間

熊本県
機密性２

完全性２

可用性２

法務省民二第２９号
令和元年５月３０日

法務局民事行政部長

殿

地 方 法 務 局 長

殿

法務省民事局民事第二課長（公印省略）

所有者不明土地の利用の円滑化等に関する特別措置法に規定する裁定手
続の開始の登記及び同登記の抹消並びに収用による所有権の移転の登記について（依命通知）
標記について，別紙甲号のとおり国土交通省土地・建設産業局長から民事局長宛てに照会があり，別紙乙号のとおり回答がされましたので，この旨貴管下登記官に周知方お取り計らい願います。
2024 年度さくらピア文化教室
クラフト教室季節のクラフトを楽しみます。
四つ葉の壁飾り①９/８
2025 年⑤1/１２②１０/1３ ③１１/１０④12/８

2025 年⑥2/９【全６回】 （日） 午後 1 時 30 分～3 時
点字バッグ&チャーム●ところ：さくらピア ３階 ボランティア室●対象：障害者と家族、友人など●参加料：100 円（初回に集金）●定員：20 名（申込順）●講師：水野香代子さん（クラフトアドバイザー）

受付：８月 1 日(木)９：00 から（下記まで）
・電話
・申込書をＦＡＸで送信
・ 〃事務室まで持参季節の置物