様式第２号の１－②【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の１－①を用いること。
学校名
設置者名

情報科学専門学校
学校法人岩崎学園

１．「実務経験のある教員等による授業科目」の数

課程名

学科名

情報セキュリティ学科
先端 IT システム科
Web 技術科
工業専門課程

実践 IoT 科（情報工学科）
情報処理科
IT ライセンス科

商業実務専門課程
（備考）

ビジネス科

実務経験のあ夜間･る教員等によ通信る授業科目の制の単位数又は授場合
業時数
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信

省令で定める基準単位数又は授業時数

1080 時間

320 時間990 時間240 時間930 時間160 時間960 時間160 時間1095 時間

160 時間

90 時間

80 時間

525 時間160 時間

配置困難

２．「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
教職員室に備え付ける「閲覧用シラバス」とともに一覧表をファイリングして公表

３．要件を満たすことが困難である学科
学科名（困難である理由）

様式第２号の２－①【⑵-①学外者である理事の複数配置】※ 国立大学法人・独立行政法人国立高等専門学校機構・公立大学法人・学校法人・準学校
法人は、この様式を用いること。これら以外の設置者は、様式第２号の２－②を用いること。
学校名
設置者名

情報科学専門学校
学校法人 岩崎学園

１．理事（役員）名簿の公表方法
法人本部事務所に備え付け

２．学外者である理事の一覧表
常勤・非常勤の別

前職又は現職

任期担当する職務内容
や期待する役割

非常勤弁護士

平成 30 年 12 月 1 日～
令和 4 年 11 月 30 日

法人運営に関する助言と指導

非常勤

大学教授

平成 30 年 12 月 1 日～
令和 4 年 11 月 30 日

当法人教学組織への助言と指導（備考）

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

情報科学専門学校
学校法人岩崎学園○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法や基準その他の事項を記載した授業計画(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」
を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っている。

授業計画書の公表方法

教職員室に備え付け、希望者は誰でも閲覧が可能な状態にしている。
「閲覧用シラバスファイル」
書面、学内学生専用 Web サイトへの提示

２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）
学修成果の評価方法は、本校の「学則」「試験規程」「成績評価」「履修要項」に定め、その内容に従って評価を行っている。
また、授業計画（シラバス）においても、科目ごとに評価方法を記載し公表している。
なお、「学則」「試験規程」「成績評価」「履修要項」については、全学生に配布している「学生生活の手引き」にて記載・周知している。

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）
「A」
「B」
「C」
「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。

客観的な指標の算出方法の公表方法

教職員室に備え付ける「閲覧用シラバス」内に成績評価の方法を記載するとともに、それに基づく GPA の算出方法についても同シラバスにファイリングして公表し、希望者は誰でも閲覧が可能な状態にしている。また、学生に配布する「学生生活の手引き」においても公表している。

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。

卒業の認定に関する方針の公表方法

学生に配布する「学生生活の手引き」において公表している。
また、教職員室に学生が随時参照閲覧できるように常時ファイリングし備え付けしている。

様式第２号の４－②【⑷財務・経営情報の公表（専門学校）】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の４－①を用いること。
学校名
情報科学専門学校

学校法人 岩崎学園

設置者名

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表
収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）公表方法
http://www.iwasaki.ac.jp/financial_2019.html
http://www.iwasaki.ac.jp/financial_2019.html
http://www.iwasaki.ac.jp/financial_2019.html
http://www.iwasaki.ac.jp/financial_2019.html
http://www.iwasaki.ac.jp/financial_2019.html

２．教育活動に係る情報①学科等の情報分野
工業
修業
昼夜年限4年

昼

課程名
学科名
専門士
高度専門士
工業専門課程 情報セキュリティ学科○
全課程の修了に必要な総開設している授業の種類
授業時数又は総単位数
講義
演習
実習
実験
実技
3,600
単位時間/単位1,710
単位時間/単位

1,245
単位時間
/単位

1,530
単位時間
/単位0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

4,485 単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

160 人

397 人

0人

6人

6人

12 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

29 人
1人
27 人
1人
（100.0％）（3.4％）（93.1％）（3.4％）（主な就職、業界等）
セキュリティエンジニア、プログラマ、システムインテグレータ、システムエンジニア、システム運用などの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
情報処理安全確保支援士試験、応用情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

35 人（中途退学の主な理由）
病気療養及び進路変更、学費難のため就職6人

中退率17.1％（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
工業修業
昼夜年限
2年

昼

課程名
学科名
工業専門課程情報処理科
全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数
講義
1,800
単位時間/単位2,250
単位時間/単位専門士
高度専門士○
開設している授業の種類
演習
実習
実験
実技
480
単位時間
/単位

210
単位時間
/単位0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

2,940 単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

320 人

387 人

0人

11 人

7人

18 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

162 人
3人
155 人
4人
（100.0％）（1.9％）（95.7％）（2.5％）（主な就職、業界等）
システムインテグレータ、プログラマ、システムエンジニア、システム運用などの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
応用情報技術者試験、基本情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

170 人（中途退学の主な理由）
病気療養及び進路変更、学費難のため就職8人

中退率4.7％（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
工業
修業
昼夜
年限
３年

昼

課程名
学科名
専門士
高度専門士
工業専門課程先端 IT システム科○
全課程の修了に必要な総開設している授業の種類
授業時数又は総単位数
講義
演習
実習
実験
実技
2,700
単位時間/単位

1,560
単位時間
/単位

1,140
単位時間
/単位

765
単位時間
/単位0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

3,465 単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

75 人111 人

0人

3人

10 人

13 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

12 人
0人
12 人
0人
（100.0％）（0.0％）（100.0％）（0.0％）（主な就職、業界等）
システムインテグレータ、ネットワーク施工、プログラマ、システムエンジニア、システム運用などの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
応用情報技術者試験、基本情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数
11 人（中途退学の主な理由）
中途退学なし年度の途中における退学者の数0人

中退率0.0％（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
工業
修業
昼夜
年限
２年

昼

生徒総定員数

課程名
学科名
専門士
高度専門士
工業専門課程 実践 IoT 科（情報工学科）○
全課程の修了に必要な総開設している授業の種類
授業時数又は総単位数
講義
演習
実習
実験
実技1,860(2 年生は 1,800)
単位時間／単位
生徒実員

うち留学生数

2,130(1,680)
単位時間/単位480(180)
単位時間/単位0
単位時間/単位0
単位時間/単位0
単位時間/単位2,610(1,860)単位時間
専任教員数

兼任教員数

総教員数

40 人
49 人
0人
3人
8人
11 人
※平成 31 年 4 月 1 日に学科名変更・カリキュラム変更・学則変更を実施。
カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

9人
0人
9人
0人
（100.0％）（0.0％）（100.0％）（0.0％）（主な就職、業界等）
組込系プログラマ、システムインテグレータ、システムエンジニア、システム運用などの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
応用情報技術者試験、基本情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

11 人（中途退学の主な理由）
病気療養及び進路変更、学費難のため就職

2人

中退率
18.2％

（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
工業修業
昼夜年限
２年

昼

課程名
学科名
工業専門課程Web 技術科
全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数
講義
1,800
単位時間/単位

2,100
単位時間/単位専門士
高度専門士○
開設している授業の種類
演習
実習
実験
実技
420
単位時間
/単位120
単位時間
/単位0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

2,640 単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

80 人

98 人

0人

2人

8人

10 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

29 人
2人
23 人
4人
（100.0％）（6.9％）（79.3％）（13.8％）（主な就職、業界等）
Web エンジニア、Web デザイナ、システムインテグレータ、プロウラマ、システム運用な
どの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
応用情報技術者試験、基本情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

37 人（中途退学の主な理由）
病気療養及び進路変更、学費難のため就職

8人

中退率
21.6％

（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
工業
修業
昼夜
年限
1年

昼

課程名
学科名
専門士
高度専門士
工業専門課程IT ライセンス科
全課程の修了に必要な総開設している授業の種類
授業時数又は総単位数
講義
演習
実習
実験
実技
900
単位時間/単位

900
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位0
単位時間
/単位

900 単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

50 人

5人

0人

1人

3人

4人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

5人
0人
4人
1人
（100.0％）（0.0％）（80.0％）（20.0％）（主な就職、業界等）
プログラマ、システムインテグレータ、システムエンジニア、システム運用、事務職な
どの IT 業界に就職（就職指導内容）
IT 業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
応用情報技術者試験、基本情報技術者試験、各種ベンダー資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数
5人

0人

中退率0.0％（中途退学の主な理由）
中途退学なし（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

分野
商業実務
修業
昼夜
年限
２年

昼

課程名

学科名
ビジネス科
全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数
講義
商業実務専門課程

1,800
単位時間/単位専門士
高度専門士○
開設している授業の種類
演習
実習
実験実技

1,680

1,545

105

単位時間/単位単位時間/単位単位時間/単位0単位時間/単位

3,330

0単位時間/単位単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

80 人

61 人

0人

3人

12 人

15 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
授業計画（シラバス）を作成する際に、「授業計画（シラバス）作成ガイドライン」を定め、各教員はガイドラインに従って授業計画（シラバス）を作成している。
授業計画（シラバス）は、本校の教育課程編成委員会において、取り入れるべき技術要素の提案および改善点の指摘を受け、期末に見直しと内容の更新を行っている。
授業計画（シラバス）の内容については各教科目の初回の授業開始時に担当教員から学生に対して具体的な説明を行っており、また、教職員室での備え付け、学内システムに学生が随時閲覧可能な状態になっている。
成績評価の基準・方法（概要）「A」「B」「C」「D」の 4 段階の評価をそれぞれ 3 点から 0 点までに点数化し、点数の合計を授業科目数で除すことで、学生一人一人の GPA の算出を行い、成績の分布状況の把握を行っている。
成績不振に該当する学生に対する個別指導等の判断材料として活用している。
なお、「認」「否」の 2 段階で成績評価を行う授業科目においては、点数化が困難であることから、上記 GPA の対象から除くものとする。
卒業・進級の認定基準（概要）
本校所定の全教育課程を修了し、「学則」に定めた卒業の要件を満たしている学生に関して、本校の教育方針である「高度な技術力の習得」「文書作成能力の育成」「豊かな人間性の涵養」の 3 項目の修得状況について会議により判定し、卒業後に活用・実践できる水準に達していることを確認できた場合に卒業認定を行っている。
学修支援等
（概要）
個別相談・指導等で対応するほか、学生の事情に応じ、家庭への電話連絡、個人面談、保護者との連携、専門家によるカウンセリング等を実施している。

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

51 人
0人
45 人
6人
（100.0％）（0.0％）（88.2％）（11.8％）（主な就職、業界等）
一般事務、秘書、受付、銀行窓口、販売、ショップ店員、簿記、会計、経理などのビジネス業界に就職（就職指導内容）
ビジネス業界について学び、求められる人材像などを理解した上で、個人面談で学生の資質や就職先希望などを具体的に絞り込み履歴書を作成、面接指導などを行っていく。
（主な学修成果（資格・検定等））
ビジネス能力検定、サービス接遇実務検定、ファイナンシャル・プランニング技能士、日商簿記検定（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

55 人（中途退学の主な理由）
病気療養及び進路変更、学費難のため就職

4人

中退率
7.3％

（中退防止・中退者支援のための取組）
学生の様子（出席状況、授業態度、交友関係、小テストの成績等）を週次のクラス担任会議で共有し、注意を要する学生に対する支援策を都度実施している。また、臨床心理資格を有する専任カウンセラーを設置している。

②学校単位の情報ａ）「生徒納付金」等
入学金

授業料
（年間）

その他

情報セキュリティ学科
先端 IT システム科

200,000 円

605,000 円

475.000 円

200,000 円

605,000 円

475.000 円

情報処理科

ビジネス科

200,000 円
200,000 円
200,000 円
200,000 円
200,000 円

605,000 円
605,000 円
605,000 円
605,000 円
605,000 円

475.000 円
475.000 円
475.000 円
475.000 円
475.000 円

IT ライセンス科

100,000 円

605,000 円

475.000 円

学科名

情報工学科
実践 IoT 科
Web 技術科

備考（任意記載事項）

その他：
維持費、実習費、施設費、学生諸費修学支援（任意記載事項）
岩崎学園奨学生制度、岩崎学園震災特別対応基金制度、岩崎学園専門学校授業料減免制
度、特待生制度、等ｂ）学校評価
自己評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
Web サイトで公開
http://isc.iwasaki.ac.jp/info_disclosure/index.html
学校関係者評価の基本方針（実施方法・体制）
各年度の学校運営について、委員として委嘱した４名の委員により以下に関する意見を求める。
①本校の教育目標、教育方針、教育計画に関すること、②教育活動の実施に関すること、③学校と地域の連携の進め方に関すること、④その他本校の学校運営に関すること。
また、これら評価結果については、毎年末に実施する教務部長および学科責任者による次年度カリキュラム編成会議等において、各学科毎にカリキュラムや教務運営方針に反映し活用する。
学校関係者評価の委員所属
任期種別2016 年 4 月 1 日～2020 年 3 企業等
神奈川県情報サービス産業協会
月 31 日（4 年）

株式会社ラック2016 年 4 月 1 日～2020 年 3
月 31 日（4 年）

企業等

日経統合システム 事業開発本部

2016 年 4 月 1 日～2020 年 3
月 31 日（4 年）

企業等、卒業生

情報科学専門学校

2019 年度について委員選任
予定

保護者

保護者

学校関係者評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
Web サイトで公開http://isc.iwasaki.ac.jp/info_disclosure/index.html

第三者による学校評価（任意記載事項）
JAMOTE 認証サービス（「ISO29990：非公式教育・訓練における学習サービス－サービス
事業者向け基本的要求事項の認証スキーム（初版）」に則った認証）

ｃ）当該学校に係る情報（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
http://isc.iwasaki.ac.jp/