平成 31 年度通信制・単位制等高等学学校見学会報告書
通信制・単位制等高等学校見学会のご案内
初夏の候、皆様方におかれましてはますますご清祥のこととお喜び申し上げます。
さて、現在各学校の不登校生に対する取り組みが進んでおります。しかし、その進路選択でなかなか十分な情報が得られず悩んでいる生徒も多くおります。そのため、進路選択の幅を広げ、自らの生き方を考えていく一助として通信制・単位制等高校の学校訪問を下記の通り企画しました。必要な生徒・保護者にご案内いただき当日参加の希望がありましたら FAX などで申し込みいただきますようお願いいたします。
令和元年７月３日(水) 9:00 から 15:00
立花高校、および希望の通信制・単位制高校など複数高校（訪問校など詳細は検討中です）
つくば開成福岡高校、星槎国際高校、屋久島おおぞら高校(KTC おおぞら高等学院)、飛鳥未来高校、
YMCA 学院高校、クラーク記念国際高校、第一学院高校、北海道芸術高校、勇志国際高校、ヒューマンキャンパス高校、神村学園高等部、ＮＨＫ学園高校、立花高校、など
３．内 容・市内３カ所(西区・南区・博多区)から４台の貸し切りバスで巡回。（参加費無料）
・立花高校、青松高校、を見学した後バスのコースによって希望の通信制・単位制高校を回る予定です。見学する通信制・単位制高校はアンケートを採ります。
・参加者の申し込み状況によって最終的な集合（乗降）場所を決めたいと思いますので詳細は参加者に後日連絡します。
運行計画の予定(案)です(最終的には申し込みの様子で決定します)
１号車 7：40大橋駅降車場集合-立花高校－博多地区－15:30大橋駅解散
２号車 8：00博多駅筑紫口集合-立花高校－博多地区－15:30博多駅解散
３号車 7：40姪浜バス停集合－立花高校－天神地区－15:30天神解散
４号車 7：40姪浜バス停集合－立花高校－薬院地区－15:30姪浜解散
５．対 象
福岡市内の不登校生および保護者(当日保護者だけでも可)
通信制・単位制・定時制高校の進学希望者および保護者
進路担当教職員・不登校対応教員・スクールカウンセラーなど
６．申し込み方法 裏面用紙に氏名・住所・連絡先・必要事項などを記入しファクス等で申し込みください。なるべく 6 月 18 日(火)までに下記連絡先まで申し込んでください。
（間に合わない時は下記にお問い合わせください）
７．連絡先『ぼちぼちの会』代表 志賀美代子 ０９２－５１５－７４４９ＨＰアドレス
http://bochibochinokai.com
８．後 援
福岡市教育委員会 西日本新聞社 読売新聞社
福岡県通信制高等学校連絡協議会、(公法)こども教育支援財団『ぼちぼちの会』は不登校生の保護者の会として活動している、結成１７年目の団体です。
毎月第１金曜日１８:３０から若久公民館で学習会を開くとともに、学校間を超えて、高校訪問やレクレーションなどを通し、こどもの進路保障や生き方を考えています。この学校訪問は毎年実施させてもらっており今年で 1９回目になります。昨年度は９１名の生徒・保護者・先生などが参加されました。今後は令和元年１０月２０日（日）に第１９回合同説明会をアクロス福岡で開催します。
１．実施時期
２．訪問校

参加団体（保護者の会）
ぼちぼちの会（南区）ステップスクール当仁（中央区）でこぼこの会（西区）
ひだまりの会（西区）ひまわりの会（西区）えがおの会（筑紫地区） 他

９.

参加者【参加者内訳】
参加者１５９名

１０.

（保護者９３

学生５７

先生・行政５

その他４）

平成３１年度学校見学会行程表

１号車 7：40大橋駅降車場集合--博多駅--9：30立花高校（食事）－11：30立花高校出発－
12：30天神（ヒューマンキャンパス高校

13：30発）→13：50博多駅南（屋久島おおぞら高校(KTCおおぞら高等学院)または飛鳥未来高校，）

15:30

２号車 8：00博多駅集合－天神日銀前--9：30立花高校（食事）－11：30立花高校出発
12：30博多駅前（北海道芸術高校

13：40発）→13：50博多駅（第一学院高校または勇志国際高校）15：00発→15:30博多駅解散

３号車 7：40姪浜バス停集合－天神日銀前--9：30立花高校（食事）－11：30立花高校出発
12：30 天神（つくば開成福岡高校またはＮＨＫ学園高校
14：00

神村学園高等部15：00発

13：40発）→

15:30 姪浜解散

４号車 7：40姪浜バス停集合－西新・唐人町-9：30立花高校（食事）－11：30立花高校出発
12：40薬院（星槎国際高校、13：40発→13：50

クラーク記念国際高校）15：00発

→

15:30

姪浜解散

大橋駅解散

高校見学会2019（令和元年）年7月3日

アンケート集計

回収数 （全参加者159 名からスタッフ13名を除く）
参加者146→名（保護者80

学生57

先生・行政５

その他4）

71枚（74名) 回収（保護者47

学生22

中学校の先生3

行政2）

回収率50.7 ％保護者からの回収率58.8 ％1号車（27名参加）→24名（保護者14学生7学校の先生１行政・関係者２）
2号車（14名参加）→12名(保護者8学生4)
3号車（58名参加）→29名（保護者20学生7学校の先生2）
4号車（29名参加）→9名（保護者5学生4）
立花高校のみ（18名参加）→未回収

Q1

見学会をどのようにして知ったか？

(複数回答を含む。親子で1枚に記入の場合、2名と計上）

（アクロス福岡などでの）通信制・単位制高校「合同説明会」で

保護者の会で(内訳）25
8

ぼちぼちの会ステップアップスクール当仁
3

ひだまりの会
その他

525



学校を通じて

行政機関を通じて(内訳)910

行政機関を通じて

5

はまかぜ

2
2

えがお館
区役所

1



ぼちぼちの会ホームページを見て

友人や知人から



保護者から

Q2

身分

7

4

7

（1枚に親子で記入の場合、それぞれ計上）

保護者

47

学生

22

行政機関の職員・関係者
学校の先生・関係者

3

2

34

Q3意見・感想
１号車：ヒューマンキャンパス・KTC・飛鳥未来


立花の定食がすごくおいしかったです。(学生)

運悪く雨だった。(学生)

学校も広いし、「ここなら通えるかも！」と思える所が見つかってうれしかったです。(学生)

3校ともいい学校だと思った。そして在校生が楽しそうに授業を受けてて良い学校なんだなあと思った。 (学生）

特になし。(学生2名)



中学校が、中１中2の不登校の家庭にはチラシをくれない(と思います)。中１・２の保護者もこのような学校、選択肢があることを知れば、ゆとりが出来る筈なので、中学校には、中１・２の生徒にも配られるようお願いされてはいかがでしょう。 (学生)

このような会をしてくださり、大変ありがたかったです。平日で、不登校の子でも参加しやすかったです。(保護者)

わが子の笑顔が見られ、学校の見学に来てよかったと思います。いろいろ考えて自分の進みたい高校へ行ってほしいと願いつつわが子の見学の姿を見ていました。(保護者)

どの学校の先生も本当に子どもたちを気づかう姿が印象に残りました。一人一人にちゃんと向き合っているんだろうなあと思いました。(保護者)

このような機会を作ってくださりありがとうございます。実際に訪れてみないとわからない事もたくさんあるので今回参加させていただいて本当によかったです。(保護者）



ありがとうございました。実際に見てみないとわからないので…。立花高校で上履きがいることがわかりませんでした。ランチタイムが少しごちゃごちゃでした。(保護者)

とてもよかったです。実際に見てみると具体的にイメージができるので、子どもにとってもよかったようです。見てみたいところがたくさんあって、年に1回しかないのが残念です。(保護者)

一日で数校行く機会は貴重でした。親の思う所と本人の思う所が意外とずれていたりして、一緒に参加してよかったです。ビルの中にあったりするとなんとなく入りにくいので良い機会となりました。(保護者）



今日は雨の中、色々とご準備いただきありがとうございました。今回は子どもも一緒に見学に来れて良かったです。学校それぞれで特色があり、迷いますが、子どもの意思を第一優先にして決めていきたいと思います。(保護者)

このような企画をして頂きありがとうございます。進路の参考になりました。(保護者)

不登校の子の高校進学で困ったら『ぼちぼちの会』。実はお世話になるのは2回目になります。本当に有難い活動をして下さっていて、深く感謝しています。ただ、上の子からだいぶ時間が経っているにも関わらず、先生方の認識不足には驚かされます。どの子たちにも安心できる居場所を、学びの場所を提供してもらえる社会に早くなってほしいですね。(保護者)
立花の定食がおいしかったです。本日は大変お世話になりました。ありがとうございました！！(保護者)

バスの説明では、掲示物ｏｒプリントを使っても良かったかもしれません。言語指示だけでは理解しづらい方もいると思われますので。中学生と保護者に向けて、高卒のために74単位(どこの高校でも同じ)要るということなどプリントでもいいので説明してもよいかも。
通信制や単位制に行くなら必要な情報だと思います。(学校の先生・関係者)



今回、初めて通信制・単位制高校を見学しました。それぞれに特色があり、生徒たちの声をじかに聞けてよかったです。“不登校”のとらえ方が大きく変わりました。子どもへの接し方、声かけの仕方など、子どものペースに合わせていこうと思います。
本当にありがとうございました。(行政機関の職員・関係者)

２号車：北海道芸術・第一学院・勇志国際北芸は、一度体験入学にいったけど、前より知れて良かったです。(学生)

細やかな心配りと気づかいで、スムーズに事が進み楽しかったです。ありがとうございました！(保護者)アクロス福岡の説明会の時にこのバス見学会の事を知りました。中学校の先生も知らなかったので、チラシをコピーしてお渡ししました。3つの学校を見ることができて、とても有意義な時間でした。「ぼちぼちの会」のスタッフの方々の雰囲気もとても素敵です。近くだったら行きたいのですが…。今日の会、感謝です。(保護者)

今回、説明会からの見学会(バスツアー)に参加でき、同じ状況の方なんだなあ…と思いながらで、安心して参加できました。(保護者)

ボランティアということですが、朝からありがとうございました。案内プリントが分かりやすかったです。(コース別・何号車…etc.)情報の少ない状況の私たちにとって本当に有難く、この取り組みに感謝しています。学校、担任にもよりなんでしょうが、この案内チラシをもらった、知ったのが別ルートからだったので、中学校担任から不登校生徒へ…の流れになると助かる保護者も増えると思いました。学校側の意識がもう少し向いてほしいな～、の願いでした。(保護者)

私はぼちぼちの会の会員ではありませんが、この様なバスツアーを計画していただき、参加することができて感謝の気持ちでいっぱいです。小５の2学期から不登校の息子がおりますが、本日のツアーにも誘いましたが、今はフリースクール(適応指導教室)に通っています。集団行動が苦手で、少人数のクラスがある立花高校や勇志国際高校が見学できて本当に良かったです。最終的には、息子に合った高校が見つかることを願っています。会員の皆さま、学校関係者の皆さま、本日は本当にありがとうございました。(保護者)

一日で複数校を見学、比較できて良い機会でした。不登校についてもいろいろな選択肢があるとわかって、安心できました。大変お世話になりました。ありがとうございました。(保護者)

3号車：つくば開成・NHK学園・神村学園


とっても参考になりました！(学生)

バスの中から謎の音がしていました（おそらくスピーカーから）。(学生)

とくに無し。(学生)

すごく色々な事がわかりました。有難うございました。バスの手配なども、すごくたすかりました。(学生・保護者)



不登校の子・親への支援に尽力くださり、ありがとうございます。無料というのが、たいへんありがたいです。ただ、夏前は集団がダメで、夏休み明けだと行動できるようになる子もいるので、秋にもあるとなおよいかも、と思います。(保護者)

本当におつかれ様でした。とても参考になりました。ありがとうごさいました。(保護者)

忙しい中お世話いただきありがとうございました。(保護者)

とても良かったです。子どもも来て話を聞き、安心したようです。(保護者)

今日一日ありがとうございました。(保護者)

参加してよかったです。ありがとうございました。(保護者)

昨年は親のみの参加でしたが、今年は子どもも参加する事が出来て本当に良かったです。立花高校の先生方の考えだと子どもも凄く楽な感じがします。(校長先生のお話を子どもに聞かせる事ができて良かったです。)今日は本当にありがとうございました。(保護者)

今日は、大変お世話になり、ありがとうございました。どちらの学校も丁寧にわかりやすくご説明されて、大変参考になりました。(保護者)とても分かりやすく、行って良かったです。子どもの不安が少しでもとりのぞけたかと思います。又、参加できたら参加したいです。(保護者)

一日で3校も学校見学ができる機会をいただいてありがとうございました。これからもがんばって下さい。立花高校での昼食時間がもう少し長くあったらなぁと思います。(保護者)雨だった事もあり、集合場所が狭かったです。きちんと整列させて並んでもらってもよいと思います。これからもきちんと集合場所を気持ちよく貸して頂ける様に。雨の中いろいろお疲れ様でした。(保護者)

お疲れ様でした。3校の見学も出来て有意義でした。(保護者)

神村学園での学生さん達の話は、すてきな笑顔でしてくれて、私もうれしくなりました。とても参考になりました。ありがとうございました。(保護者)

神村学園さんの子ども達の話、とても感動致しました。これまでの見学で最も良かったです。どんな説明より何より子どもたちの笑顔が安心して通えるということを物語っておりました。(保護者)

一人ではなかなか見学に行きにくいので、このようなツアーがあると知って、とてもうれしかったです。3つの学校を一度に見学できてとてもよかったです。どうもありがとうございました。(保護者・学校の先生)



参加者が多く高校の多様な学び方を知る。多様な進路を考えました。(学校の先生，関係者)

4号車：星槎国際・クラーク記念国際

各学校の事がよく知れた。(学生)

いろいろな学校を見て知ることができました。(学生)

ご自身の生活がある中、スタッフの皆様にはいろいろと手配をして下さり、ありがとうございました。もう少し各校での時間が欲しかったです。(保護者)

保護者の会の存在を初めて知りました。立花高校の事は気になっていて見学することが出来て良かったです。(保護者)

どこの高校も特色が有り迷いますね。非常に参考になりました。(保護者)

娘がバスに酔ってご迷惑おかけして申しわけありませんでした。有難うございます。(保護者)

立花高校

３号車

：つくば開成福岡高校

神村学園高等学校