ボトルも作成しました。聖学院のプロジェクト、SDGsOthers」を体現する人の育成は、「リアルに、泥くさく」

project とのコラボで、学校全体を巻き込んだ動きにし（山本先生）進められていきます。

ようと取り組んでいます。そうそう、あの滝野川人参を２月 24 日には、プロジェクトの集大成、最終発表会

育てる土に、SDGs project がコンポストで作った堆肥が SHIBUYA QWS で開催される予定です。

を使うという校内循環も計画しているとのこと。

※ ユネスコスクール・キャンディデート校：日本ユネスコ国内委員会は2021 年度に「ユネスコスクールの新たな展開に向けて」を発表。国内審査を終えユネスコ本部に申請中（又は行う）段階にある学校を、「ユネスコスクール・キャンディデート」と位置づけている。
（参照：公益財団法人ユネスコ・アジア文化センターサイトより）

リアルに泥くさく
ここで挙げた例に限らず、多くの生徒は、中高での研修や行事での体験、インターンシップなどが原体験となってゼミで取り組むテーマにつなげていると、プロジェクト・STEAM リーダー、情報科主任の山本周先生は言います。GIC の他の独自科目であるリベラルアー「Soullume Project」の発表（画像提供：聖学院）

ツやイマージョンで対話をベースに、サステナブルタウンやサーキュラーエコノミーといった既存の課題を考え、マインドセットやスキルセットをしていることを抜きにして考えることはできません。ユネスコスクール・

アントレプレナーシップ教 育 の 取 り 組 みキャンディデート校 ※ にも認定され、「Only One for

９月４日〜９日は「Project Week」。GIC の高１・２年生が中間発表のために準備を整え、最終日の９日に発表（画像提供：聖学院）

聖学院高等学校グローバルイノベーションクラス
聖学院中学校・高等学校は、プロテスタントの中高一貫校ですが、高校から入学募集している「グローバルイノベーションクラス」は 2021 年に新設され、「ものづくり」「ことづくり」を通して世界に貢献できる人を育てることを目指しています。積極的にソーシャルイシューを学びに取り入れている成果は、生徒発のプロジェクトの数々に現れています。9月9日に開催された、

アントレプレナーシップ教 育 の 取 り 組 み「プロジェクト中間発表会」でも、5つのゼミから全 40 本の個別発表に、保護者など130人以上品川女子学院起業体験が来場し耳を傾けました。
28歳の自分を思い描き、どう生きるのかを考える「28Project」は、2003年にスタートした品川女子学院のアイコン的プログラム。アントレプレナーシップ教育のフロントソーシャルイシューや SDGsが自分ごとになる土壌と謙遜しますが、理解できます。印刷のクオリティと紙の質で経費は変わる、課題はどこで販売するか・・。そうした課題を明らかにしながら、現地の NPO にも助言

聖学院は、タイやカンボジア、フィリピンでの海外研修で、現地の子どもたちのサポートやアントレプレナー

また、学校のある北区の地場野菜、滝野川人参を使っ活動を行ってきたことは知られています。それらは、ソーた加工品の製造、販売を考えていたのは「Soullume

シャルイシューや SDGs を自然に自分ごととする土壌をProject」の山澤充希さん（高２）。すでに食品加工メー作っていました。

カーとドレッシングを開発中で、発表会では試食も準備。

新クラス、グローバルイノベーションクラスが、独自北区のことをもっと知って、北区に貢献したいと思った

科目「リベラルアーツ」「イマージョン」「STEAM」「プのが起業の発端ですが、そこから江戸野菜を知ってほしロジェクト」を教育の柱とし、世界に貢献する人を育ていという新たな思いも生まれたと言います。

ることを掲げたのは、とても自然なことでした。
このうち「プロジェクト」は、「哲学・メディア・芸術」「生12をもらいプランを練っています。

生活環境ゼミの網倉雄太郎さん、浜地亮太郎さん（高２）は、レゴを使った共働き家庭のコミュニケーショランナーでもある同校で最初に行われた「起業体験」は、「28Project」の中で社会科が行う金融経済教育という位置付けでした。当時は、「中高生がビジネスなんて」「商業科に任せればよい」という逆風。しかし、動じることなくプログラムを 進化させてきた 信念 の源を確かめるべく、品川女子学院に漆紫穂子理事長を訪ねました。
品川女子学院
漆紫穂子理事長

将来、絶対必要になるという確信スト、コンサルティング会社のパートナーなど様々な立場で教員が手の届きにくい部分を補ってくれる保護者と2005 年頃、日本企業の時価総額が低下し投資ファいう存在。また協力してくれる卒業生。この、教育方針ンドによる企業買収が続きました。生徒がこのまま金を理解している応援団の存在は、本校の大きな強みです」

融教育を受けないうちに大人になることへの危機感を持ったと漆理事長は振り返ります。2006 年には校長に

活環境」「起業」「宗教」「海洋」の５分野に生徒が所属し、ン作りのワークショップを企画、実施。また茂木悠真さ就任し、学校改革に取り組んでいました。

探究しています。

事業計画から株主総会までん、鈴木聖人さん（高 2）は、コロナ禍で校内の給水器が「本校には『社会に貢献する女性を育てる』という創現在の「起業体験プログラム」は、白ばら祭（文化祭）

起業ゼミから、「タイの絵本が作る ミライ」を発表し使えなくなりペットボトルのゴミが増大したことに注立以来の目標があります。それに照らして、アントレプの模擬店を株式会社として起業し、事業計画、営業報告た星野想太郎さん（高 2）は、タイの少数民族の文化を無目。マイボトルを推進しようと、ペットボトルの種類をレナーシップ教育は必ず必要になると確信を持っていた会議、株主総会、解散までを経験するもの。初回、配当くさないために、彼らの民話を絵本にして残したいと、カウントし生徒の好きな飲料の種類をリサーチするなどから、信念が揺らぐことはなかった」と言い切ります。

方法がクラスでバラバラということに会計作業が終わっ採話、絵、印刷、製本、販売というビジネスを考えていして、ウォーターサーバー設置とポーションフレーバー「生徒のためになることならやってみようという教員てから気づき、総会が大もめにもめ、「来年はもうできました。タイ語も勉強し、幼児向けの絵本レベルですがの販売を考案。海洋ゼミで作ったロゴ入りのオリジナルたちの価値観。経営者、会計士、ベンチャーキャピタリない」と思った時も、「後輩のために諦めないで続けて

November 2023

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ください」と、改善レポートを作って学校の背中を押し

現在、学年を超えた在校生の有志団体も生まれ、生理

女子の進路指導で大事なのは学校歴でなく学習歴です。

たのは生徒。その後も、仕入れ先の倒産で資金回収がでのタブーをなくしたいと活動する CLAIR.（クレア）、留浪人する 1 年間は、女性にとっては 20 代 30 代の安全にきなくなるなどの「事件」は幾多ありましたが、生徒た学をきっかけに新しい教育手法を提案する JPE（Jasmine

出産できる大事な時間ともいえるので、学校名にこだわ

ちは乗り越えてきました。

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る方向に変えていきました」

ポジティブアクションに必要なマインドとスキル起業体験には課題もと漆理事長は言います。
「生徒が考14

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ムハマド・ユヌスさんと生徒、漆理事長（前列左）

年間で身につけてもらいたいと思っています」

えたアイデアのアクションに関して、規模が大きく子どジネスという言葉もまだ一般的ではありませんでしたが、ユヌスさんの講演に目を開かれ理念やパーパスを重視す心と、その自己効力感の裏付けとなるスキルを、中高 6(株）UrVaryの企業理念は「全ての人に紫外線に関する正しい知識と対策を」。ロート製薬とコラボ「ToDoノート」を開発し販売（株）Kasstoryは、食品ロスをアップサイクル商品やワークショップで （株）Lifetimeは時間をコントロールする
問題提起（画像提供 :品川女子学院。前ページ漆理事長画像も）2023年白ばら祭（画像提供 :品川女子学院）

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