続・京都大学といふところ 第７回 T・G・F皆様こんにちは。研伸館化学科の古谷勇馬です。今みであると出ました。ちなみに、一昨年にもう一度やっ回をもって、私の自伝（？）として南先生の後を受け継てみたところ、「学習欲」「分析思考」「個別化」「責任いで執筆した「続・京都大学といふところ」はひとまず感」「慎重さ」が強みであると出ました。学生のときと講最終回となります。今後このコラムで私が別のことにつ師をしている今とで強みが若干変わってきているよういて書くことになるかもしれませんし、もう今回でお別です。

れ、ということになるかもしれません。まあ、とにかく始そして、改めて浮かんだポイントは以下の 3 つでしめましょう。博士課程での就職活動と博士論文の執筆た。

です。
人生で二度目の就職活動ですが、改めてゼロベー

・自分は新しい知見を求めるよりは、既存の知見をスで「自分がなりたいものは何だろう？」と考えるところインプットして、それを駆使することが好きだから始めました。第 4 回で書いたように「農学部だから・自分がアカデミアに身を置きたいのは、研究をし製薬会社・食品メーカーだ」というのではなく、自分がたいからというよりは知識や技術を後世に伝え長い間携わる仕事として何が良いか、ということを改たいからだめて考えたのです。

・その拠り所となる自分の知的好奇心のルーツはこれは大学を選ぶ際にも当てはまることだと思いま

浪人時代の予備校にあったす。偏差値だけが全ての判断基準ではありません。将来自分がやりたいものは何かということを念頭に置いなるほど、どおりで研究者としてうまくいかないわけて学部選び、大学選びをして欲しいものです。もちろんです（苦笑）。かくして浮かび上がったのが教育業界。

途中でやりたいことが変わっても、そのときに軌道修

もともと教育にも関心があったことも理由の 1 つです。

正すれば問題ないじゃないですか。「皆がこうするから教職を諦めたのに、結局この道に戻るのか・・・と自私もこうする」という選択は楽かもしれませんが、その分でも呆れましたが（笑）。寄り道してばかりの人生で先に充実した未来が待っているとは限りません。もっとすね。後悔はしていませんが。

も、自分で決断した未来も、必ずしも充実しているとは限りませんが、未来が予測できない点で同じなら、自業界を絞り込んでからは、私の教育観と照らし合わ分であれこれ考えて自分の人生を決断した方が良いせながら、気になる企業を片っ端からエントリーしてと思います。

いきました。

閑話休題、就職活動に際しては、自分の適性を把握

周囲の動向や評判は、修士のときと違ってほとんすることも兼ねて、学部生に混じって合同説明会にもど気にしませんでした。「大学に残った方がいいんじ足を運んでみました。メガバンク、生命保険会社、コンゃないの？」という意見もありましたが、あまり聴く耳サル・・・文系・理系という枠もとっぱらって色々と見ては持ちませんでした。失敗から学び、あらかじめ自分回りました。同時に自分がやりたいことについても考えの適性や志向を把握している分、自分の軸に関してました。

は自信がありました。自分軸を強く意識して就職活「ストレングス・ファインダー」というものもやってみま動を行ったこと、これが修士との大きな違いでした。

した。これは、アメリカの Gallup 社による自分の強みを採用面接も「相手に気に入られて通る」ではなく「相知る適性試験のようなものです。当時の私は「回復志手の思想と自分の思想をすり合わせてマッチングを向」「慎重さ」「分析思考」「学習欲」「目標志向」が強はかるための意思疎通の場」というスタンスで臨み1ました。おかげで、修士の頃は一次面接で落とされるボリュームにどうまとめるかについてかなり苦労しまことばかりだったのですが、最終面接まで進んだとこした。無駄に贅肉のような考察を加えたとしても厳しろも複数ありました。

いツッコミが入って手直しをされ、実験データがない

しかし、この業界は基本的に学部卒の採用が多く、と指摘され、実験をするとデータがこれまで書いた内行くところ行くところ、一人だけ年を食っていたので容にフィットせず再び指摘され・・・。論文と同時に目不利な印象は受けました。それに、私のような院生、録や要旨などについても提出しなければならないの

しかも博士課程に進学した人間は世間的に「扱いにですが、これも事務作業が苦手な私にとってはなかくい」と思われることもあり、門前払いを受けるところなか大変でした。この頃は研伸館で授業見学や模擬もありました。当時は修士の頃と違って、リーマンショ授業の練習を始めていて、ちょうど高 3 の家庭教師もックのあおりを受けて採用側も慎重に採用活動を行担当していたので、時間の工面が大変でした。このっていたことも一因かもしれません。

頃はだいぶ精神的に病んでいたと思います（笑）。

実は、株式会社アップ（研伸館）は、就職活動を始

それでも何とか完成させ、公聴会に臨みました。隣めてからかなり最初のうちに説明会に参加した企業

近所の研究室でも博士課程の学生があわせて 2 人です。博士課程での就職活動で背水の陣ということおり、畜産系で 3 人が公聴会で発表するという、異例もあり、関西に残ることにはあまりこだわりが無かったの多さでした。なお、公聴会に際しては、また別の要のですが、私の教育観に近い教育を行う企業が関旨（収めるべきページ数が違うので書き分けが非常西にあったので即エントリーしたのです。結局、先にに厄介）と発表用のパワーポイントを作成しなければ述べたこともあり、後にエントリーしたところの選考はなりません。公聴会ではなかなか厳しい質問もありまことごとく落ちてしまいました。そして、最終的に残っしたが、何とかパスしました。しかし、私の研究室では、て、内々定が出たのが、株式会社アップただ一つでし

提出とは別に研究室に保存する論文については、提た。内々定が出てから、どこの部門に配属を希望する出後も手直しを行うのが普通なので、さらに論文にかはかなり迷ったのですが、せっかくなら自分の専門ついてやりとりを行いました。

性をいかんなく発揮できるところが良いなと思い、大公聴会が終われば口頭試問です。教授室で関連学受験に携わる研伸館に配属を希望することにしまする研究室の教授陣と個人面接。普段から会っていした。

る方々とはいえ、密室なので精神的プレッシャーが半端ありません（笑）。しかしそれよりは、口頭試問用に内々定が出てからは、第 6 回にも書いた投稿論文また別のレジュメを作成しなければならないのが苦を仕上げました。内々定が出てからの論文執筆だっ痛でした。一体何種類資料を作らなければならないたため、万が一間に合わず学位を取得できなければのか・・・。何とかこれもパスしました。これで受理されどうしよう・・・とヒヤヒヤしながらの研究活動でした。

るのを待つだけなのでようやく一息、と思いきや、博あとは博士論文提出と学位取得の審査を残すの士論文に関する書類は公的な文書なので（博士論みです。しかしこれがまた難航しました。私の研究が文は国会図書館に保存されます）、細部の表現までそもそもパッチワークのようなストーリー性の乏しい気を使わないといけないのですが、いいかげんな性研究だったため、相当教授に手直しをされました。博

格が災いして、文書に書いた論文のタイトルと、実際士論文は英文で書かなければならず、その点で大変の論文のタイトルが微妙に違っていてひと悶着ありだったこともありますが、ページ数が 100 ページ以上ました。精神的ダメージが尽きない・・・。と指示されたので、重厚さに欠ける私の研究をその2それでも、何とか博士号を取得でき、晴れて卒業で高校生にとっては「本を読め」「たくさん問題を解きました。長い学生生活でした。失敗ばかりして、迷け」ということになるのでしょうか。学んだことを定着惑ばかりかけてきたと思います。くれぐれもこれからするにはある程度の量のトレーニングが必要だと考の大学生には私のような生き方はして欲しくないとえます。特に場数の少ない現役受験生にとっては。

思います。そういう気持ちを込めて、研究室で卒論発表と同時に博士論文の発表もさせていただくのですF ：不動のモチベーションを保つ！

が、そこで次のようなメッセージを後輩たちに残しまし最初は「フルタニのようになるな」としたかったのでた。

すが、さすがに後輩に送る最後のメッセージにしては私は特に博士課程に進んでからは、トランスフォー自虐的過ぎるのでやめました（笑）。まあ反面教師とミング成長因子（TGF‐β）に絡んだ研究をしていまし

して見て欲しいという思いはありますが。

た。そこで、「あいうえお作文」にかけて次のようなこと

結局、これがないと人は動けません。私も含めて、を伝えました。

周りは皆さんに行動して欲しいので、色々と励ました
りアドバイスを授けたりしますが、そこで言われたから

T ：とにかく人に訊く！

イヤイヤやるのでは成功は望めません。しっかり自分

もし私が研究者としての道を外したとすれば、そのの中にストンと落とし込んで、内発的なモチベーショ

一番の原因はこれだと思います。分からなかったりンにつなげて欲しい。そして、自分が心からやりたい！

手詰まりになったりしたら、よく知る人にさっさと訊いという気持ちで突き進んでいって欲しいと思います。てアドバイスを仰いだ方が良いと思います。出来るな

もちろん他人の意見に耳を貸さないという意味ではら色んな人の意見を聞いた方が良いと思います。一ありません。それは「T」の項を読んでいただければ明人だけの意見を鵜呑みにするのは視野狭窄に陥りまらかでしょう。

すので。もちろんろくに改善せずに、つまらないことをいつだったか、私の指導教官は「素直で頑固な人何度も訊くのは良くないですが。になりなさい」と仰いました。名言だと思います。是非

私も高校生のときなどはそうだったのですが、人にそういう人間になってください。

質問するのは何かハードルが高いものと感じてしまうみたいですね。普通に会話するくらいの感覚で気そろそろスペースが少なくなってきました。果たして

軽に来てくれたらいいと思います。教えることを仕事何人の方に読んでいただけたか分かりませんが、私にしている人は、基本的に教えることが好きだと思うのような博士課程に進む人は、世間では少数派だとので色々と話してくれると思います。

思います。同じ進路を進みたいという人は確実にいるのでしょうが、先達が辿った軌跡に関する情報がG ：がっつり論文を読み漁る！

あまりにも乏しいと思います（当時の私もそう感じま

よく言われるのが、研究室に配属されると「一日一した）。そのような人にとって何かしら参考になれば、本の論文を読め」ということです。私は読みたいときまた、これを読んで大学院の研究を知る手がかりにに一気に読んでいたのですが、それでも一日一本のなったり、これから大学に進む人たちが「大学の研究論文を読む人に比べると桁違いに量を読めていませって面白そうだな」と思ったりしてくだされば幸いでん。でも、やっぱり文献を継続して読んでいると英文す。

表現もたくさんインプットできますし、論理展開や実長くなりましたが、お付き合い有難うございました。

験手法についても多くのことを学ぶことができます。

またどこかでお会いしましょう！

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