学校名 宮城県古川工業高等学校

求課程

全日制

める

学科
（コース・部）

生

土木情報科

徒

募集定員40人

像〇学校紹介
本校は、豊かな人間性と創造性を備えた心身ともに健康な人間を育み、 統的な技術を継承し、新しい文化の創造を目指す工業技術者の育成と、工業教育を通して地域や社会に貢献できる人材の育成に努めています。また、多様な進路希望をもった生徒の目標達成のために、共通教科の授業では、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図ります。専門科目の授業では、各専門分野に関する基礎的・基本的な知識を身に付け、確かな技術を習得できるよう、充実した設備を利 し、学科の特徴に応じた実習等に力を入れています。
〇求める生徒像
次の１～５に当てはまる生徒を求めます。
１ 本校で学ぼうとする明確な理由をもち、自分の目標に向かって意欲的な学校生活を送ることができる生徒
２ 基本的な生活習慣と社会のルールを守ろうとする意識が身に付いており、豊かな人間性と創造性を磨くことができる生徒
３ 将来の夢と高い目標をもち、その達成に向け自分を高めるために継続的に努力する生徒
４ 土木に関する学習に興味・関心をもち、専門的な知識や技術の習得に積極的に取組む意欲がある生徒
５ 部活動、特別活動、校外活動や資格取得において、優れた能力や顕著な実績がある生徒

第 一 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
選抜順序

共通選抜

第２志望とすることができる学科・コース

建築科、電気電子科、共 通 選 抜→

面接・実技・作文のうち実施するもの

特色選抜
械科、化学技術科
6％ ）

学力検査点（５００点満点）と調査書点（１９５点満点）の満点を原点とした相関図をする。相関図での学力検査点と調査書点の比重は５：５とする。

いて選抜

26 人

（募集定員のなし：

学力検査：調査書

特 色 選 抜

14 人

（募集定員の3％ ）

上記、「求める生徒像」の５に当てはまる生徒を重視します。また、中学校において日々の学習に努力し、良好な学習成績を収めた生徒を重視します。

Ⅰ 配点
1 調査書390 点

国語、数学、社会、英語、理科
楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を２. ０倍にする： 全学年の評定を４. ０倍にする

00 点

国語、数学、社会、英語、理科＜ 合 計＞： 得点を１．０倍にする

学校情報はこちら

890 点

Ⅱ 選抜方法・

審査は、学力検査点、調査書点の合計点上位の者から、特色選抜で選抜する１４人の２００％の範囲に含まれる者（２８人）を対象として行う。
学力検査点と調査書点を合計した点数を基に、調査書の記載事項（評定以外の特別活動の記録などの資料）も いて、求める生徒像に照らして総合的に審査し、選抜する。

・

公立高校ガイドブック

学校ホームページ

第 二 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
Ⅰ 配点
1 調査書

面接・実技・作文

22点

国語、数学、英語
社会、理科、 楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を１．０倍にする： 全学年の評定を２．０倍にする

300 点

国語、数学、英語： 各教科１００点満点なし＜ 合 計＞

2点

Ⅱ 選抜方法上記Ⅰを基に、総合的に審査し、選抜する。

学校名 宮城県古川工業高等学校

求課程

全日制

める

学科
（コース・部）

生

建築科

徒

募集定員40人

像〇学校紹介
本校は、豊かな人間性と創造性を備えた心身ともに健康な人間を育み、 統的な技術を継承し、新しい文化の創造を目指す工業技術者の育成と、工業教育を通して地域や社会に貢献できる人材の育成に努めています。また、多様な進路希望をもった生徒の目標達成のために、共通教科の授業では、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図ります。専門科目の授業では、各専門分野に関する基礎的・基本的な知識を身に付け、確かな技術を習得できるよう、充実した設備を利 し、学科の特徴に応じた実習等に力を入れています。
〇求める生徒像
次の１～５に当てはまる生徒を求めます。
１ 本校で学ぼうとする明確な理由をもち、自分の目標に向かって意欲的な学校生活を送ることができる生徒
２ 基本的な生活習慣と社会のルールを守ろうとする意識が身に付いており、豊かな人間性と創造性を磨くことができる生徒
３ 将来の夢と高い目標をもち、その達成に向け自分を高めるために継続的に努力する生徒
４ 建築に関する学習に興味・関心をもち、専門的な知識や技術の習得に積極的に取組む意欲がある生徒
５ 部活動、特別活動、校外活動や資格取得において、優れた能力や顕著な実績がある生徒

第 一 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
選抜順序

共通選抜

第２志望とすることができる学科・コース

土木情報科、電気電子科、

共 通 選 抜→面接・実技・作文のうち実施するもの

特色選抜
6％ ）

学力検査点（５００点満点）と調査書点（１９５点満点）の満点を原点とした相関図をする。相関図での学力検査点と調査書点の比重は５：５とする。

いて選抜

26 人なし械科、化学技術科（募集定員の：学力検査：調査書

特 色 選 抜14 人（募集定員の3％ ）

上記、「求める生徒像」の５に当てはまる生徒を重視します。また、中学校において日々の学習に努力し、良好な学習成績を収めた生徒を重視します。

Ⅰ 配点
1 調査書

390 点

国語、数学、社会、英語、理科
楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を２. ０倍にする： 全学年の評定を４. ０倍にする

00 点

国語、数学、社会、英語、理科＜ 合 計＞： 得点を１．０倍にする

学校情報はこちら

890 点

Ⅱ 選抜方法・

審査は、学力検査点、調査書点の合計点上位の者から、特色選抜で選抜する１４人の２００％の範囲に含まれる者（２８人）を対象として行う。
学力検査点と調査書点を合計した点数を基に、調査書の記載事項（評定以外の特別活動の記録などの資料）も いて、求める生徒像に照らして総合的に審査し、選抜する。

・

公立高校ガイドブック

学校ホームページ

第 二 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
Ⅰ 配点
1 調査書

面接・実技・作文

22点国語、数学、英語
社会、理科、 楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を１．０倍にする： 全学年の評定を２．０倍にする

300 点

国語、数学、英語： 各教科１００点満点なし＜ 合 計＞

2点

Ⅱ 選抜方法上記Ⅰを基に、総合的に審査し、選抜する。

学校名 宮城県古川工業高等学校

求課程

全日制

める

学科
（コース・部）

生

電気電子科

徒

募集定員

40人

像

〇学校紹介
本校は、豊かな人間性と創造性を備えた心身ともに健康な人間を育み、 統的な技術を継承し、新しい文化の創造を目指す工業技術者の育成と、工業教育を通して地域や社会に貢献できる人材の育成に努めています。また、多様な進路希望をもった生徒の目標達成のために、共通教科の授業では、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図ります。専門科目の授業では、各専門分野に関する基礎的・基本的な知識を身に付け、確かな技術を習得できるよう、充実した設備を利 し、学科の特徴に応じた実習等に力を入れています。
〇求める生徒像
次の１～５に当てはまる生徒を求めます。
１ 本校で学ぼうとする明確な理由をもち、自分の目標に向かって意欲的な学校生活を送ることができる生徒
２ 基本的な生活習慣と社会のルールを守ろうとする意識が身に付いており、豊かな人間性と創造性を磨くことができる生徒
３ 将来の夢と高い目標をもち、その達成に向け自分を高めるために継続的に努力する生徒
４ 電気電子に関する学習に興味・関心をもち、専門的な知識や技術の習得に積極的に取組む意欲がある生徒
５ 部活動、特別活動、校外活動や資格取得において、優れた能力や顕著な実績がある生徒

第 一 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
選抜順序

共通選抜

第２志望とすることができる学科・コース

土木情報科、建築科、共 通 選 抜→

面接・実技・作文のうち実施するもの

特色選抜
械科、化学技術科
6％ ）

学力検査点（５００点満点）と調査書点（１９５点満点）の満点を原点とした相関図をする。相関図での学力検査点と調査書点の比重は５：５とする。

いて選抜26 人（募集定員のなし：

学力検査：調査書

特 色 選 抜

14 人

（募集定員の3％ ）

上記、「求める生徒像」の５に当てはまる生徒を重視します。また、中学校において日々の学習に努力し、良好な学習成績を収めた生徒を重視します。

Ⅰ 配点
1 調査書

390 点

国語、数学、社会、英語、理科
楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を２. ０倍にする： 全学年の評定を４. ０倍にする

00 点

国語、数学、社会、英語、理科＜ 合 計＞： 得点を１．０倍にする

学校情報はこちら

890 点

Ⅱ 選抜方法・

審査は、学力検査点、調査書点の合計点上位の者から、特色選抜で選抜する１４人の２００％の範囲に含まれる者（２８人）を対象として行う。
学力検査点と調査書点を合計した点数を基に、調査書の記載事項（評定以外の特別活動の記録などの資料）も いて、求める生徒像に照らして総合的に審査し、選抜する。

・公立高校ガイドブック

学校ホームページ

第 二 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
Ⅰ 配点
1 調査書

面接・実技・作文

22点

国語、数学、英語
社会、理科、 楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を１．０倍にする： 全学年の評定を２．０倍にする

300 点

国語、数学、英語： 各教科１００点満点

なし＜ 合 計＞

2点

Ⅱ 選抜方法上記Ⅰを基に、総合的に審査し、選抜する。

学校名 宮城県古川工業高等学校

求課程

全日制

める

学科
（コース・部）生

械科徒

募集定員80人

像〇学校紹介
本校は、豊かな人間性と創造性を備えた心身ともに健康な人間を育み、 統的な技術を継承し、新しい文化の創造を目指す工業技術者の育成と、工業教育を通して地域や社会に貢献できる人材の育成に努めています。また、多様な進路希望をもった生徒の目標達成のために、共通教科の授業では、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図ります。専門科目の授業では、各専門分野に関する基礎的・基本的な知識を身に付け、確かな技術を習得できるよう、充実した設備を利 し、学科の特徴に応じた実習等に力を入れています。
〇求める生徒像
次の１～５に当てはまる生徒を求めます。
１ 本校で学ぼうとする明確な理由をもち、自分の目標に向かって意欲的な学校生活を送ることができる生徒
２ 基本的な生活習慣と社会のルールを守ろうとする意識が身に付いており、豊かな人間性と創造性を磨くことができる生徒
３ 将来の夢と高い目標をもち、その達成に向け自分を高めるために継続的に努力する生徒
４
械に関する学習に興味・関心をもち、専門的な知識や技術の習得に積極的に取組む意欲がある生徒
５ 部活動、特別活動、校外活動や資格取得において、優れた能力や顕著な実績がある生徒

第 一 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
選抜順序

共通選抜

第２志望とすることができる学科・コース→

面接・実技・作文のうち実施するもの

特色選抜なし土木情報科、建築科、電気電子科、化学技術科

共 通 選 抜6％ ）

学力検査点（５００点満点）と調査書点（１９５点満点）の満点を原点とした相関図をする。相関図での学力検査点と調査書点の比重は５：５とする。

いて選抜

2 人

（募集定員の：学力検査：調査書

特 色 選 抜

28 人

（募集定員の3％ ）

上記、「求める生徒像」の５に当てはまる生徒を重視します。また、中学校において日々の学習に努力し、良好な学習成績を収めた生徒を重視します。

Ⅰ 配点
1 調査書

390 点

国語、数学、社会、英語、理科
楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を２. ０倍にする： 全学年の評定を４. ０倍にする

00 点

国語、数学、社会、英語、理科＜ 合 計＞： 得点を１．０倍にする

学校情報はこちら

890 点

Ⅱ 選抜方法・

審査は、学力検査点、調査書点の合計点上位の者から、特色選抜で選抜する２８人の２００％の範囲に含まれる者（５６人）を対象として行う。
学力検査点と調査書点を合計した点数を基に、調査書の記載事項（評定以外の特別活動の記録などの資料）も いて、求める生徒像に照らして総合的に審査し、選抜する。

・公立高校ガイドブック

学校ホームページ

第 二 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
Ⅰ 配点
1 調査書

面接・実技・作文

22点

国語、数学、英語
社会、理科、 楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を１．０倍にする： 全学年の評定を２．０倍にする

300 点

国語、数学、英語： 各教科１００点満点なし＜ 合 計＞

2点

Ⅱ 選抜方法上記Ⅰを基に、総合的に審査し、選抜する。

学校名 宮城県古川工業高等学校

求課程

全日制

める

学科
（コース・部）

生

化学技術科

徒

募集定員

40人

像

〇学校紹介
本校は、豊かな人間性と創造性を備えた心身ともに健康な人間を育み、 統的な技術を継承し、新しい文化の創造を目指す工業技術者の育成と、工業教育を通して地域や社会に貢献できる人材の育成に努めています。また、多様な進路希望をもった生徒の目標達成のために、共通教科の授業では、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図ります。専門科目の授業では、各専門分野に関する基礎的・基本的な知識を身に付け、確かな技術を習得できるよう、充実した設備を利 し、学科の特徴に応じた実習等に力を入れています。
〇求める生徒像
次の１～５に当てはまる生徒を求めます。
１ 本校で学ぼうとする明確な理由をもち、自分の目標に向かって意欲的な学校生活を送ることができる生徒
２ 基本的な生活習慣と社会のルールを守ろうとする意識が身に付いており、豊かな人間性と創造性を磨くことができる生徒
３ 将来の夢と高い目標をもち、その達成に向け自分を高めるために継続的に努力する生徒
４ 化学に関する学習に興味・関心をもち、専門的な知識や技術の習得に積極的に取組む意欲がある生徒
５ 部活動、特別活動、校外活動や資格取得において、優れた能力や顕著な実績がある生徒

第 一 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
選抜順序

共通選抜

第２志望とすることができる学科・コース→

土木情報科、建築科、電気電子科、

共 通 選 抜面接・実技・作文のうち実施するもの

特色選抜械科6％ ）学力検査点（５００点満点）と調査書点（１９５点満点）の満点を原点とした相関図をする。相関図での学力検査点と調査書点の比重は５：５とする。

いて選抜

26 人

（募集定員のなし：

学力検査：調査書

特 色 選 抜

14 人

（募集定員の3％ ）

上記、「求める生徒像」の５に当てはまる生徒を重視します。また、中学校において日々の学習に努力し、良好な学習成績を収めた生徒を重視します。

Ⅰ 配点
1 調査書

390 点

国語、数学、社会、英語、理科
楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を２. ０倍にする： 全学年の評定を４. ０倍にする

00 点

国語、数学、社会、英語、理科＜ 合 計＞： 得点を１．０倍にする

学校情報はこちら

890 点

Ⅱ 選抜方法・審査は、学力検査点、調査書点の合計点上位の者から、特色選抜で選抜する１４人の２００％の範囲に含まれる者（２８人）を対象として行う。
学力検査点と調査書点を合計した点数を基に、調査書の記載事項（評定以外の特別活動の記録などの資料）も いて、求める生徒像に照らして総合的に審査し、選抜する。

・

公立高校ガイドブック

学校ホームページ

第 二 次 募 集 （ 選 抜 方 法 等 ）
Ⅰ 配点
1 調査書

面接・実技・作文

22

点

国語、数学、英語
社会、理科、 楽、美術、保健体育、技術家庭

２

学力検査

： 全学年の評定を１．０倍にする： 全学年の評定を２．０倍にする

300 点

国語、数学、英語： 各教科１００点満点なし＜ 合 計＞

2点

Ⅱ 選抜方法上記Ⅰを基に、総合的に審査し、選抜する。