ダイバーシティを尊重する地域づくりを目指して
Dec202いちゃり場通信ber 2em

No.86

リーガル・ライフサポーター養成講座を実施しました！

OIHFが実施する「外国人のための法律・生活相談」の内容は、「在留資格」や「雇用・解雇」、「離婚」や「相続」など、多岐にわたります。そのため通訳者もある程度専門的な知識が必要となり高度な通訳技術を要求されます。そこで、それらの内容を専門的に通訳対応することができる人材を育成する「リーガル・ライフサポーター養成講座」を去る11月11日（金）に沖縄産業支援センターで開催しました。
講座では、福岡出入国在留管理局那覇支局や沖縄労働局から講師をお招きし「在留資格」や「労働基準法」等に関してご講演いただいた他、OIHF職員もこれまでの相談事例を基に関連法令の講義を行いました。
参加者からは「各分野における専門の方々が講師であったことは、現状に照らした講義内容だったこと、数々の質問へ即座に回答が得られたことなどとても為になり興味深い内容だった」や「様々な状況において必要とされる知識の多さについて改めて考えさせられる講座だった」等の感想が寄せられました。
今後参加者は認定テストを経てOIHF の「リーガル・ライフサポーター」として修了登録し、専門的な「通訳者」として活動を行います。

公益財団法人 沖縄県国際交流・人材育成財団
Okinawa International Exchange & Human Resources Development Foundation（OIHF）〒901-2221 沖縄県宜野湾市伊佐4-2-16
TEL:098-942-9215 FAX:098-942-9220
HP:https://kokusai.oihf.or.jp
FB:https://www.facebook.com/oihf60

開催レポート

The English andCross-culture Webinar
去る9 月 3 日（土）と12 月 3 日（土）に “ENGLISH
AND CROSS-CULTURE WEBINAR” を 開 催 しました。ウェビナーではそれぞれ５つのグループに分かれて、参加者が興味を持つトピックについて約2時間英語だけでコミュニケーションを図りました。
参加者からは、「インストラクターの方とのディスカッションを通して、プレゼンテーションをする時に大切なことをたくさん学ぶことが出来た。相手が何を求めていて、どう話せば興味を持つのか、ということを頭に入れておくことや、相手に自分を身近な存在だと思ってもらうことなど、具体的な内容を学ぶことができた。」、「外国人研究者と話す貴重な機会でした。英会話の上達法や、研究について質問したりしました。

大 体 言 い た い こ と は 伝 わ って た け ど 明 ら か に
BROKEN ENGLISHだったので、普段から英語に触れる機会をもっと増やしてちゃんと話せるようになりたいと思いました。」、「英語で話すにしても、言語能力よりもコミュニケーションスキルが大切なことを実感しました。」、「相手の文化を知れば知るほど、自分の文化はどうだろうと考えることもできた。このよ
うな時間が学校教育の場で設けられたら楽しく学べると感じた。」や「インストラクターの方々も参加者の方も、丁寧に自分の話を聞いてくださり、気負わずに英語を話すことができました。でもまだまだパッと言いたいことが出てこなかったり、言葉に詰まってしまうこともあったりと、今後に向けての改善点も見つかったので、自発的にアウトプットの機会を設けて取り組んでいきたいです。」などの意見が寄せられました。
次回は 2023 年 2 月に開催を予定しています。英語は苦手だけど、サバイバ ルコミュ
ニケーション力を高めたいと思う人にも本ウェビナーは最適です。多くの皆さんの参加をお待ちしています。

避難所運営訓練・避難所体験会を開催しました。
11月12日（土）に宜野湾市との共催により宜野湾市立普天間中学校体育館において、「避難所運営訓練/避難所体験会」を実施し、地域住民等120名が参加しました。
避難所とする体育館内に、多言語支援センターを設置し、OIHFが養成する「災害時外国人支援サポーター」とともに避難所を運営しました。訓練中は、コントローラーから様々なシナリオが付与される中、参加者相互の連携を確認しながら対処しました。
訓練の振り返り講師には東日本大震災で避難所運営を2ヶ月間、その後、仮設住宅の自治会長を4年以上務められた防災士の佐藤一男氏を岩手県陸前高田市より招聘し、訓練の講評をいただいた他、「避難所は誰が運営するべきなのか」また避難所内の優先順位や避難所運営訓練のポイントをご講演いただきました。
訓練当日は雷や豪雨などあいにくの天 気でしたが、同時開催した「避難所体験会」にも地域住民の皆様に多数ご参加いただくなど、「防災や減災」に対する啓発を図り島嶼県の地域防災力向上に役立てることができました。

コントローラー（シナリオ付与班）

避難所での情報集約

宜野湾市災害対策本部

振り返り①

振り返り②

多言語支援センターの運営

避難所運営班調整会議

避難者（来場者）対応

避難所受付・開設

「外国人支援スキルアップウェビナー」
去る10月1日（土）に在住外国人への相談対応
スキル等の向上を図る「外国人支援スキルアップウェビナー」を開催し、15名が参加しました。講師に（公財）兵庫県国際交流協会のスペイン語相談員である村松紀子氏を招聘し、外国人支援のための倫理である「バイスティックの７原則」を概説していただいたあと、相談対応時に想定される様々なケースにおけるワークショップを行いました。
参加者から、次のような様々な感想が寄せられました。

色々な 考 え 方 が あ る
一つ の 問 題 に 対して、
問価値観にもしかしたらんだと思った。自分のい、という 視 点 等、考題 が あ る の か もしれ なづくことが多々あった。
えさせられることや気ワーカーとしても、人としても、誠実で、信頼ので きる講師のお話を聞くことができ、刺激 的で 学び の多いものとなりました。ありがとうございました。

した。昔 に比貴重 なお 話ありがとうござ いま
け入 れが 整え え
べると外 国人に対 する日本 の受ところもあるたように思いましたがまた不十 分なと、整えてきように感じます。「昔」の 視点 です
今の新たな問ましたが、90年代に来た外国人のらくる外個人
題や最近日本に来た外国人やこれか(予想)に対 すの今 の問 題とこれ から新たな問 題の勉 強不足
る取り組 みが 必要 と思 いました。私すると言うことかも 知れ ませんが、相 談時 共感が必要と学びました。

を 開 催 し ま した！

グル ープワークがたくさんありいろんな意 見を 聞くことができて良かった。ただ、相 談員であるという前提でのワークだったので、外国 人からの 相談をうけた 経験 がな いのでイメージすることができない場面もたくさんあり、本来 のワークの 趣旨から外れてしまっていたかもしれないと感じることがあった。最後のワークで、これまでに相談された中で困ったことをピアワークしていた時、経験談は出てこなかったが、ある参加 者が 海外では 相談 をする一 番最 初に、どこまで相談で きる範囲 なの か、責任 範囲はどこまでな のか、守 秘義務についてなどの取り決めをするが、日本はそれ がとても曖昧だと仰っていた。良い意味でも、悪い意味でも日本人の気質の 問題、と話が 盛り上がったが、相談 者にとって良い人になることが良い相 談員ではない、相談者が自己決定をできるように寄り添い、見守り、サポートすることが大 切な んだと学べ た。２時 間半と長いウェビナーだと思ったが、終 わってみると時間が足りないくらいだった。

「バイスティックの７原則」というものに無知だったので受講を希望しました。受容、傾聴、寄り添い、自己管理など、相談支援のあり方を再認識できたとともに、特に守秘義務のトピックで、「相談を預かる」「相談は活動」という視点や、チームを作る際には情報を共有する範囲を当事者である相談者も理解する必要があるというご指摘には、目から鱗が落ちたような思いで拝聴しました。
貴重な機会を下さりありがとうございました。

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身質を日本語教室

受講者インタビュー

ニー ジュアンさん（中国四川省出身）① 2018 年 7 月② 2018 年 8 月から③ 仕事にも必要だし、日常生活にも必要です。

質問① いつ日本に来ましたか。
② いつから日本語を勉強していますか。
③ どうして日本語を勉強していますか。
④ OIHF での日本語の勉強はどうですか。

④ 先生たちのおかげで多くのビジネス日本語を学ぶことができ、実用的な生活用語も勉強しました。ク
ラスの中で多くの友達と知り合って、とても楽しかったです。
⑤ もし日本語が上手になったら、日本人の友達を作りたり、日本の各都市を旅行したいです。

⑤ 日本語が上手になったら、何がしたいですか。

私の出身地は四川省です。四川省は中国の南西部に位置し、「天府之国」として知られています。
天府とは、外敵からの攻撃を防ぎやすい地形をしていて、作物がよくできる肥えた土地を意味します。

傅俊杰さん（中国上海出身）① 2021 年 1 月② 2021 年 3 月から

広大な四川盆地の自然の恵みで穀物がよく育ちます。
四川省には、素晴らしい自然があり、観光地として有名です。現在、四川省内では、九寨溝、黄龍、楽山、峨眉山、青城山、都江堰の六か所がユネス
コの世界遺産に登録されています。それらはいずれ③ 日本で生活のために必要だから。

も四川の悠久の文化を伝え、或いは風光明媚の地④ 日本語を日常生活とビジネスに役立つ様に勉強がしたいです。

として世界的に知られています。

⑤ 日本語のテレビ番組を見ます。仕事をしながら日本語の勉強を続けたいです

また、四川省は観光地として人気があるだけではなく、世界的に有名な「美食の都」としてもよく知られています。日本でも人気の麻婆豆腐、回鍋肉、青椒肉絲、担々麺など、これらはすべて四川料理で新的工作是在那霸机场。

す。私が一番好きな四川料理は麻辣（マーラー）

也转了工作签证，现在是全职的契约社员。

火鍋です。そのしびれる辛さには、食欲をそそられ同事有日本人也有很多尼泊尔来的，每天一起工作的时ます。

候都说日语。学习了很多。
还学习了应对客人时候使用一些敬语和礼貌的说话方式。
大家都很優しい可以用这样的方式学日语真的是很好的体验

新しい仕事は那覇空港です。
私も就労ビザで就職し、現在はフルタイムの契約社員です。
同僚にはネパール人も多く、一緒に仕事をするときは毎日日本語で話します。学ぶことが多いです。
また、お客様と接する際の敬語や丁寧な話し方も学びました。
みんなとても優しくこのように日本語を学ぶのは本当に良い経験です。

以上の理由から、四川省は旅行に行く価値の高い場所です。皆様も機会があればぜひ四川省に旅行に行ってみてください。

第40回 外国人による日本語弁論大会
2023年2月11日（土）にパレット市民劇場（那覇市久茂地1-1-1 パレットくもじ９F）で開催する「第40回外国人による日本語弁論大会」の弁士を募集します。応募締切
は、2023年1月11日（水）17時です。多くの皆様からのご応募をお待ちしております。

募集期間
実施日時
場
所
定員
参加資格
参加方法

〜 2023年01月11日 (水)2023年2月11日（土）13:00〜16:00
パレット市民劇場（那覇市久茂地1-1-1
12名以内
オンラインフォームからご確認下さい。
オンラインフォームからご応募下さい。

パレットくもじ9F）

参加者募集

イベ ント の ご 案 内

多くの皆様からのご参加をお待ちしております。

地域日本語教育推進ウェビナー
在留外国人が生活で必要とする日本語を身につけるためには、日本語教育環境を充実させることが必須で あり、外国人を取り巻く諸問題の全県的な理解と環境づくりが欠かせません。日本語教育の重要性について考えます。

募集期間
実施日時
場
所
定員
参 加 費
参加方法

〜 2023年1月4日 (水)2023年１月13日（金）9:30~11:30
ZOOM
40名程度
受講無料
申し込みフォームからお申込みください。

島嶼県沖縄の地域防災力の向上！「災害危機管理ウェビナー」
本ウェビナーでは、名古屋大学名誉教授 / あいち・な
ごや強靭化共創センター長 福和伸夫氏と災害医療に精通する六甲アイランド甲南病院循環器内科部長 水谷 和郎氏を講師として招聘します。島嶼県沖縄の地域防災力の向上に資する対応策について考えることを目的に実施します。

募集期間
実施日時
場
所定員
参 加 費
参加方法

〜 2022年12月28日 (水)2023年1月14日（土）08:45〜12:00
ZOOM（接続確認 08:30〜）
30名程度
受講無料
申し込みフォームからお申込みください。

災害時外国人支援サポーター養成講座@宮古島「防災・減災」に対する意識を高め、島嶼県沖縄の地域防災力の向上を目指すとともに、災害時に外国人に寄り添うことができる人材を育成することを目的に実施します。
募集期間〜 2023年2月5日 (日)実施日時

2023年２月17日（金）・18日（土）9:00〜16:00

定30名程度

場

所員

参 加 費
参加方法

宮古島市役所（宮古島市平良西里1140番地）

受講無料

申し込みフォームからお申込みください。

（公財）日本国際連合協会主催による作文コンテストで豊見城中学校２年 糸満 愛莉さんが 金賞を受賞（公財）日本国際連合協会主催による「第 62回国際理解・国際協力」のための全国中学生作文コンテストにおいて、「持続可能な開発目標（SDGＳ）の中で一つ目標を選ぶとしたら、どのような理由でどの目標を選ぶか。また、その目標をどのように達成するか。」をテーマとして作文で、沖縄県代表の豊見城市立豊見城中学校 2 年生の糸満 愛莉 さんが「金賞」を受賞しました！ 全国から3,381の応募作品の中から選ばれた快挙です。おめでとうございます！

文化庁「地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業」総合調整会議を開催

OIHFでは文化庁の「地域日本語教育の総合的な体 制 づくり推 進事業」の 一環として、在住外国人に対する県内での日本語教育の推進に寄与する様々な事業を展開しているところですが、その１つとして有意識者による総合 調 整 会 議 を、去 る１２月９日（金）にPʼ SSQUAREにおいて実施しました。
３回目となる会議では、約 90 名の在住外国人に対して実施した聞き取りによる実態調査の結果と、結果に基づいて策定される「沖縄県日本語教育推進計画（案）」に関して、参加する各委員から意見を頂きました。
委員からは、「空白地帯での日本語教室が展開されることは理想的ではあるが、実施するための財源や人材の確保が課題である」などの意見が挙げられました。
今後、本推進計画をとりまとめ、広く公表する予定です。

OIHF法人賛助会員様

沖縄ツーリスト

沖縄県商工会
連合会

パシフィックホテル
沖縄（順不同）