国語○め 「試、以 験
後 終は 了教 」
員 のの 合指 図
示 がに あし った たが らっ すて み
く やだ
さ かにい 解。
答をや○ ○を待ってくだ
さい。

質
問がある
場
合は、
静
かに手をあげ、教員が来るの解
答は、すべて解答
用紙に記入してくだ
さい。

○ ○
ません。

「
試験開始」の合図がある
まで
問
題を開
いてはい
け

問
題は全部
で十三
ペー
ジあります。

注
意京
都先
端科学
大学
附属中学校

二〇
二四
年度
入学
試
験Ｂ
１

一二１

２

くじら

３

カメラ

４

サッカーコート

次の１～４の数え方の単位としてふさわしいものを漢字で答えなさい。
うさぎ

２

親友

３

さいこう

国立

４にゅうもん岩石

おうふくかねつにっしょう

次 の １ ～４ の 熟 語 の 成 り 立 ち と 同 じ も の を 語 群 か ら 選 び 、漢 字 に 直 し て 答 え な さ い。
強弱

かいが-1 -

１語群

Ｂ日 程［Ｂ１］

三

次の文章を読んで、あとの問に答えなさい。
へん かんけい さい

もし小学生のころから、漢字の自動変換に慣れてしまうと、その子は漢字が読めても書けない大人になるのでしょうか。

ワシントン大学のニュースサイト「ＵＷＴＯＤＡＹ」に興味深い記事が掲載されました。その中
ひ かくで心理学者バージニア・バーニンガーは、パソコンにキーボードで文章を書く小学生と、ペンで紙
こう いに文章を書く小学生とを比較研究した場合、明らかに手書きのほうが早く正しい文章を書くことができたと報告しています。脳科学の分野でも指を使って書く行為は、脳幹の一部を活性化させるとじょうきょういわれています。もっとも、こういう研究結果を持ちだすまでもなく、言葉は手で書くほうがよくじっ し覚える、ということを私たちは経験的に知っています。

昨年実施された全国学力調査では、筆記試験にあわせて、ふだんの学習 状 況 や生活習慣も調べていますが、そこで「読書好き」と答えた子は、小、中学生とも全教科で正答率が高いという結果さらに深刻な問題を引き起こします。

１が出ています。一方で、メールやネットゲームをする時間が長い子ほど、すべての教科で正答率が低かったといいます。
たよ

ネット上にあふれている言葉にばかり頼るようになると、

コ ピ ペ コ( ピ ー ＆ ペ ー ス ト は) た い へ ん 便 利 な も の で 、 ほ と ん ど の 人 が 利 用 す る 機 能 で す が 、 学 術
論文における無断引用の事例では、この機能がよく使われたことが判明しています。一部の大学で絶たない。しかも問題は、不正

１

は提出された卒業論文について、コピペによる引用がないか、あらかじめ専用ソフトで調べてからしん さとう よう審査に入るようにしていますが、それでも無断引用などがあとをほな盗用を防げばそれですむというわけではありません。コピペなどの便利な機能が、人間の言語能力を貧困化させることも考えられます。

言葉がデジタル化されると、無限ともいえる文章の中から、欲しい文章を簡単に選び出し記録で-2 -Ｂ日 程［Ｂ１］

きます。かつては目的の言葉や文章にたどり着くまでに、辞書や本に目を通しながら時間をかけてちく せき

むだに思えるこの「読む」行為も、実は読者の中に蓄積されて２調べました。このときテーマに合わない別の言葉に出合ったり、特に必要のない文章をついでに読んだりということがある。一見、残っていく。その時はむだに思えても、いつか役立つかもしれない言葉や知識がその人の頭に残っていくのです。

辞書引き学習の良さもここにあります。 そもそも辞書は必要だから引くものです。裏を返せば、き おくゲンテンになるのです。だから授業には直接役２言葉が身について引かないでいいようになるのが理想です。しかし辞書引き学習はいますぐ必要でな く て も 言 葉 を 引 く 。「 知 り た い 」 と い う 欲 望 が立たない言葉もたくさん引く。その多くはむだになるわけですが、記憶のどこかに刻まれます。

ぼう だい-3 -辞書引き学習でよく耳にするのは「調べる言葉の前後にならぶ言葉にも注意がいって、それらもこう もくついでに調べてしまう」という副次的な効果です。デジタル化した辞書では、こうした効果はなかかくなか期待できない。目当ての項目だけがたちどころに表示されてしまうからです。そのとき、背後を意識すに隠れた膨大な言葉たちを意識することはありません。一方で、紙の辞書はその厚みの中に、ペーＡ

コウリツの悪い言葉の学習方法は、もは３ジを開いて目に飛びこんでくる言葉の連なりの中に、つねに無限ともいえる言葉のることができます。
おく

しかし言葉のネット化が進んだ現代では、このようなや時代遅れです。

ばい たい

今では、言葉は「記憶」するより「記録」して利用するものになりました。記録するのは自分の外部にあるハードディスクなどの記憶媒体の中。ここには一生かかっても使えない数の言葉を記録することができる。しかし、いくら記録しても自分の中に記憶されていない言葉は、物事を発想したり考えたりするときには役立ちません。それは「私は三〇〇〇冊の本を持っている。だから頭がＢ日 程［Ｂ１］

ば

おろ

ただよぐさ

しゅん じわ

えき し ょ う

うす

はな

だん ぺ んＢ日 程［Ｂ１］

い３

宝の持ち腐れでしかありません。

すい たいいい」と威張っている愚かな人にたとえられるでしょう。読んでもいない、理解もしていない本をいくらたくさん持っていても、

たん まつ

結局、ネットの発達によって「言葉を理解し記憶する」という人間の能力そのものが衰退しよううながとしているのです。頭で言葉を理解し使いこなすということを、端末画面のキーボード操作や表示項目の処理ですませられるからです。言葉が思考を 促 すものだとすれば、その思考はキーの操作や処理にとって代わられるということです。

あわ

ときどき私は画面に「情報」を表示しただけで、それを理解した気になっている自分に気づき、とても慌てることがあります。そのときの言葉の理解は液 晶 板と同じように薄っぺらです。デジタ
す どお

もどル化された言葉は一画面にはぎ取られコピーされて、他の画面に流用される。それはまるで言葉がしょ せ き

人を素通りして、勝手に 漂 っているかのようです。
いうだん ぺん

以 前 、私 も 電 子 書 籍 を 読 ん で み た こ と が あ り ま す 。し か し 、す ぐ に 紙 の 本 に 戻 っ た 。理 由 は 本 の 断 片て ごたが切りとられ画面表示されるという、そのあり方に違和感がぬぐえないからでした。
ぼつ に ゅ う

いくら読み進めても手応えがない。灰色の画面に浮かぶ本の全体から切り離された断片的な文章
ちがでは、作品世界に没 入 できないのです。コミックであれば作品ごとに絵が異なり、表示された画面あっ とうの印象がまったく違います。作品の個性が 瞬 時に視覚化される。電子書籍の多くがコミックだというのも、そこに理由があるのかもしれません。

私はずっしりと重い事典のページをめくるたびに、その言葉の量に圧倒されます。いまだに知らないことがたくさんあり、自分は世界の何をも理解していないのではないかという思いを持つ。それ は か つ て 少 年 時 代 の 私 が 応 接 間 の 百 科 事 典 を 開 い た と き と 、同 じ 感 覚 で す 。 紙 の 本 で あ る 事 典 は 、手に持って開くだけで、言葉の世界の広大さを視覚的にも身体的にも教えてくれる。この感覚はすけん きょ

謙虚な気持ちになります。

４

べての本に通じるものです。本を手にするたびに私は、言葉というものと、それによって構成される知性というものに-4 -しかし電子書籍などデジタル化された言葉には、まったく正反対の気持ちを持ちます。 画面に表
ごう まん

示された文字列は指先の操作でどのようにでも処理できる記号のようなもので、それには謙虚であしょうちょうるより、むしろ傲慢に対処してしまう。デジタル化した言葉にばかり取り巻かれていると、言葉や知性への謙虚さが失われてしまうのではないかと不安です。
すた

かつて教養という言葉が生活の中に生きていました。わが家の百科事典もその教養を 象 徴 してく どういました。やがてその言葉は廃れて、いまは反知性主義が横行しているという話も耳にします。教養、知性に代わって主役を務めるのが情報となり、その情報社会を駆動しているのがデジタル化し部部

ネ ッ ト 時 代 に 異 議 が あ り ま す 』）

紙に記された言葉なのです。
『スマホ断食

１ 「 さ ら に 深 刻 な 問 題 」 と あ り ま す が 、 そ れ は ど の よ う な 問 題 で す か 。「 ～ 問 題 」

１～３のカタカナは漢字に直し、漢字には読みをひらがなで答えなさい。

（藤原智美５た言葉です。教養や知性とは、人間と世界を理解しようとする態度そのもののことですが、それを―部

２「むだに思えるこの『読む』行為」とありますが、どのような点が「むだに思えに続く形で、本文中より十五字以内でぬき出しなさい。

―イ

森

ウ

海エ

山に当てはまる比ゆ表現として最も適当なものを次から選び、記号で答えなさい。

る」のですか。三十字以内で説明しなさい。
Ａ川

-5 -

支えるのはそんなデジタル化された言葉ではなく、やっぱり

問一問二問三問四ア

Ｂ日 程［Ｂ１］

問五問六

問七

四

―部

部

無用の長物

ウ

水を得た魚エ二階から目薬３「宝の持ち腐れ」とありますが、同じような意味として使うものを次から選び、イ４「謙虚な気持ち」とありますが、それはどういうことですか。本文中より四十五

河童の川流れかっ ぱ

記号で答えなさい。
ア―部

だな

５「紙に記された言葉」とありますが、筆者はどのような点において必要だと考字以内でぬき出し、最初と最後の五字を答えなさい。

―
えていますか。簡潔に説明しなさい。

次の文章を読んで、あとの問に答えなさい。

ちょう だ

にぎ

ふ だん

八月三十日には母と西武大津店に行った。ファイナルバーゲンの商品棚はすでにスカスカで、レえが閉店あるあるみたいなことを言う。

１

ジ に は 長 蛇 の 列 が で き て い る 。こ ん な に 賑 わ っ て い る 西 武 大 津 店 を 見 る の は は じ め て だ 。母 も「 普 段
ち ゅ う けいからこれだけ人がいたらつぶれなかったのにね」とは中 継ではよくわからなかったが、入口のメッセージボードには琵琶湖の形が描かれていた。琵琶

湖部分にはブルーのカード、陸地部分にはオレンジのカードを貼るきまりらしい。ざっと目を通して み た が 、 成 瀬 の カ ー ド は 見 つ か ら な か っ た 。「 大 津 に 西 武 が あ っ て よ か っ た 」「 初 デ ー ト は 西 武 でし た 」「 た く さ ん の 思 い 出 を あ り が と う 」「 大 好 き な 場 所 で し た 」 な ど 、 一 人 ひ と り の 思 い が 伝 わ っ-6 -Ｂ日 程［Ｂ１］

て き て 胸 が 熱 く な る 。 わ た し も メ ッ セ ー ジ を 残 し た く な っ て 、「 小 さ い と き か ら 何 度 も 来 て い ま した。今までありがとう」と書いて貼った。

八月三十一日の朝、いつもの時間に家を出ると、マンションのエントランスに私服姿の成瀬がいた。
いっ し ゅ ん「今日、学校休む」
ちん つう

わたしは一 瞬 、ぐるりんワイドに備えて学校を休むのだと思った。さすが最終日、気合いが入っき

だま

ふてるねと返そうとしたら、成瀬はいつになく沈痛な表情をして「おばあちゃんが死んだんだ」と言った。
「おばあちゃんって、彦根の？」「そう。今から家族であっちに行く」
ふ きん し ん

ぼう とう

お-7 -

「ぐるりんワイドは？」

不 謹 慎 か も し れ な い と 思 い な が ら も 、訊 か ず に は い ら れ な か っ た 。成 瀬 は 黙 っ て 首 を 横 に 振 っ た 。
そんなこと訊くなと言っているようにも見えた。
「島崎には一応伝えておきたかったんだ。それじゃ」上の空だった。授業中も成瀬とぐるりんワイドのことばか２

成瀬はそう言い残してエレベーター方向に消えていった。

たく

こんな事情では仕方ないという気持ちと、どうにかならなかったのかという気３

通常どおり登校したものの、ずっとうず まり考えてしまう。と ちゅう

けん さく持ちが渦巻く。成瀬から万が一を託された者として、せめてわたしだけでも番組冒頭から出ようと思い、部活は途 中 で切り上げて帰宅した。

こ

自 宅 で 最 後 の 中 継 に 向 け て 準 備 を し つ つ 、 t w i t t er
で「西武大津店」を検索すると、閉店を惜しむ
こ
人たちの声であふれていた。今日も多くの人で混み合っているらしい。

見納めかー」とつぶ１

検索ワードを「ぐるりんワイド」に変えると、今日の書き込みがぐっと減る。早い時期から成瀬を追ってくれているタクローさんは、金曜日に「ライオンズ女子ももうすぐＢ日 程［Ｂ１］やいていた。成瀬は身内の不幸で行けなくなったと伝えたいところだが、本人でもないのに個人情し ちょう報を明かしてはいけないと習っている。マスクに「成瀬は欠席です」と書こうかとも思ったが、熱心な視 聴 者でもない限りわたしと成瀬の違いはわからないだろう。

し か し せ っ か く だ か ら マ ス ク に 何 か 書 い て お き た く な り 、「 あ り が と う 」 と 大 き く 書 い た 。

番組開始十分前に正面入口前に着いて、失敗したと思った。すでにたくさんのギャラリーが集まとっ て い る 。最 終 日 だ か ら と 出 か け て き た 人 た ち が 、テ レ ビ カ メ ラ を 見 て 立 ち 止 ま っ て い る の だ ろ う 。
さつ えいいっ しょカウントダウン表示は記念写真を撮る人たちに取り囲まれている。人々はスマホで「あと１日」の表示を撮影していた。
つかひとまず態勢を整えるためユニフォームを羽織ると、ギャラリーの視線を感じた。
さい「一ヶ月お疲れさまでした」

四十歳ぐらいの女性がわたしに近付き、西武ライオンズのタオルをくれた。さらには「一緒に写にせ ものしら が真撮ってもらっていいですか？」と問われ、なぜかツーショット写真を撮る。少しでも喜んでくれ

あだ

仇となった。

５

かい きん

帽子だってかぶってないじゃない

ぼう し

皆勤の成瀬と比べたらわたしは出席日数が足４

る な ら い い だ ろ う と 思 っ て い た ら 、「 そ い つ は 偽 者 だ 」 と い う 声 が し た 。 見 る と 、 白 髪 の 男 性 が 厳
しい目を向けている。
「いつも映ってる子と顔が違う」
てっ

まさかこんなところに熱心な視聴者がいたとは。
そりない。成瀬の添え物に徹したのがそうやって誤魔化そうったってダメだからな！

「あれは友達です」
うそ

「嘘言え！
か！」

かか

タオルをくれた女性はどうしたらいいのかわからない様子で立っている。成瀬の友達だと証明できるものはなにもない。成瀬の祖母が死んだ話をしても信じてはもらえないだろう。周りは関わり合いになりたくないような顔で見ている。しかももうすぐぐるりんワイドがはじまってしまう。

-8 -Ｂ日 程［Ｂ１］

「島崎！」かわた

Ｘ」と書かれ声がする方に目をやると、背番号１番のユニフォームを着た本物が横断歩道を渡ってくるのが見えた。帽子もリストバンドも身につけている。

から成瀬は「間に合った」と言いながらわたしに駆け寄った。成瀬のマスクにも「ている。
あん ど「何かあったのか？」

わたしは安堵で泣きそうだった。絡んできた男性はいつの間にか消えている。タオルをくれた女性もほっとした様子だ。
「あとで説明する」
わたしは青いタオルを成瀬の首にかけた。

やしん せきおそふ-9 -中継がはじまり、レポーターがギャラリーにマイクを向ける。いつもは一組だけだが、二組、三組と声をかけた。成瀬にも回ってくるのではないかと期待したが、四組目でインタビューは終わってしまった。
撮影クルーはぞろぞろと移動をはじめる。
２
あやま

サイナンだったな。遅くなってごめん」
だい じ ょ う ぶ「さっき、知らないおじさんに偽者だって絡まれたの」６「そりゃ成瀬が 謝 るとは思わなかった。
つ「ううん。来てくれてよかった。おばあちゃんの件は大 丈 夫？」

しん し「お通夜は明日なんだ。親戚みんな、今日も行ったほうがおばあちゃんが喜ぶって言うから」成瀬を送り出してくれた親戚一同に感謝した。

撮影クルーは一階の食品売り場、二階の婦人服売り場、四階の紳士服売り場と、西武大津店を振り返るかのごとく上がっていく。ついていくのは成瀬とわたしと小学生グループぐらいだ。小学生

か ら 「 な ん で 野 球 の ユ ニ フ ォ ー ム 着 て る ん ？ 」と 突 っ 込 ま れ 、成 瀬 は 「 こ れ が わ た し の 制 服 な ん だ 」

Ｂ日 程［Ｂ１］

と答えていた。

かん かく

番組の最後は六階のテラスからだった。西武大津店を背に店長が立ち、カメラに向かってレポー

いま ごろさびいたターと話をしている。わたしたちギャラリーは店長の後ろで密にならないよう間隔をあけて立っていた。
「夏でよかった」
成瀬が言う。
「なんで？」
ささ「暗くて寒かったら、今頃もっと寂しいから」
き びき

こうして成瀬は中二の夏を西武大津店に捧げたのだった。
ふ

九月三日、忌引明けの成瀬と、部活が終わってから西武大津店を見に行った。
はおお

人のいない西武大津店は急激に老け込んだようだった。三日前と同じ建物とは思えないほど傷みが目立つ。入口にあったＳＥＩＢＵのロゴは剥がされ、看板はシートで覆われていた。片付けのために店員が出入りしているようだが、そのうち解体工事がはじまるのだろう。

病気で入院していた成瀬の祖母は、ぐるりんワイドを見るのを楽しみにしていたそうだ。八月二じゅ十八日の放送まで「今日もあかりが映っとる」と喜んでいたが、三十日の深夜に容態が急変し、八みょう

ち ょ う せん

月三十一日の朝、息を引き取ったらしい。成瀬の定位置だった閉店へのカウントダウンが祖母の寿命 になってしまった。
「成瀬はおばあちゃんのために西武に通ってたの？」「多少は意識してたけど、一番の理由ではない。こんな時期でもできる 挑 戦がしたかったんだ」

わたしは成瀬がもっとバズるところを見たかったのだが、そこまで盛り上がらなかった。びわテレとぐるりんワイドの限界を感じた。

それでも何人かは西武大津店の閉店時の思い出として、成瀬を覚えていてくれるだろう。西武グッズをくれた人たち、絵を描いてくれた子ども、ツイートしてくれたアカウント、取材してくれた- 10 -

Ｂ日 程［Ｂ１］

キチョウな証人だ。

３

１「閉店あるある」とありますが、どのような点が「あるある」なのですか。三十１～３のカタカナは漢字に直し、漢字には読みをひらがなで答えなさい。

（ 宮 島 未 奈 『 成 瀬 は 天 下 を 取 り に い く 』）

わたしは元西武大津店になった建物を見上げた。

７

新聞記者、ぐるりんワイドの視聴者、すべてが成瀬あかり史の「将来、わたしが大津にデパートを建てる」「がんばれ」

部

部

成瀬の発言が実現するといいなと思いながら、

問一―部

２ 「 上 の 空 」・ ５ 「 仇 と な っ た 」 の 意 味 と し て ふ さ わ し い も の を そ れ ぞ れ 選 び 、 記

五字以内で説明しなさい。

―
号で答えなさい。

イア

何かに気を取られて心が落ち着かないさま

全く想像もつかないほど手が届かないさま

だれより高い希望や目標を持っているさま

上の空

ウ

空を見上げたくなるほどすっきりしたさま- 11 -

問二問三２エ

Ｂ日 程［Ｂ１］

５

仇となったすべむだ

何もかも全てが無駄になってしまうこと
意見が分かれてしまい敵同士になること

アイ
自分の敵に対して必要以上に責めること

３「こんな事情」とありますが、それはどんな事情ですか。簡潔に説明しなさい。

ウ部

４「皆勤の成瀬と比べたらわたしは出席日数が足りない」とありますが、これはどよかれと思ったことが逆効果になること

―部

エ
問四―

エ

ウイ

ア

Ｘ

ほに入る語としてふさわしいものを本文中から五字以内でぬき出しなさい。

まうということ。

おこ

毎日西武大津店に来ている成瀬が褒められるのに、自分は毎日来ていないため怒られてしいるということ。

毎日西武百貨店に来ている成瀬に対して、自分は毎日ではなく行けるときだけ参加をしてないということ。

毎日ぐるりんワイドに映っている成瀬に対して、自分は一緒にいるだけであまり映っていないということ。

毎日授業にも参加している成瀬に対して、自分は学校を休みがちで進級できないかもしれのようなことを例えた表現ですか。次から選び、記号で答えなさい。

問五

問六- 12 -Ｂ日 程［Ｂ１］

―部

６「成瀬が謝るとは思わなかった」とありますが、島崎は成瀬をどのような人物とイ

ア
成瀬は人に合わせることを全くしない人物である。

成瀬は決めたことは最後までやり通す人物である。

成瀬は自分よりも人のことを優先する人物である。

とらえていますか。ふさわしいものを次から選び、記号で答えなさい。

ウ

７「わたしは元西武大津店になった建物を見上げた」とありますが、その時の気持成瀬はいつも上から目線で人を見下す人物である。
部エ―- 13 -

問七

問八
ちを簡潔に説明しなさい。

〈 問 題 は これ で終 わ り です 〉

Ｂ日 程［Ｂ１］

四問
八問
六問
五問
四問
三2

問
二問
一問
七問
六問
四問
三問
二1

三二一問
一1

1受験
番
号122問
五5

2～

○2問七343学
校
名

3小学
校

43○
氏
名

問
題

京都先
端科
学
大学
附
属
中学
校
Ｂ
日
程〔Ｂ1〕
入学
試
験国語。

Ｂ1

二〇
二四年
度

記点
《入 線成
績し よ集な り
計い下
欄こ に》とは。何も解答用紙

問 問 問 問
八 七 六 五(２ るこウ と。
５エとができ、教養や知性を身につけられる点。

（６点）

問 問 問 問 問 問 問 三
七 六 五 四 三 二 一 【
計切 い イ ウ 目 人 １ ３り ま的 間６取 だと の た 点は 言っ に】異 語た 知な 能 ２
一る 力部 ～
言 を 原分
葉 貧 点だ とに 困
け い出 化で う合 さ ３な 思っ せく いた、り る 効
前率、
文
後章のを文
読脈んやだ
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葉すにるも点目を （ （ （ 。
（ （ （向 ５ ４ ４ ６ ５ ２
け 点 点 点 点 点 点る ） ） ） ） ）こ３）
×（ （３ ６点 点）２）

問 問 四二 一 【計普 １ ４段
４は み 点
客 お 】
が さ
少
なか ２
っ
た 災の 難に、閉 ３店を 貴告 重げた
後になってから （客 ２が 点増
え ３）×)

イ あ ウ に 成り
行 瀬がけ のな おとう
い ばこ あと ち。 ゃんが亡くなった
ため、最後の営
業
日に（ （ （ （ 西４ ５ ５ ６ 武点 点 点 点 大） ） ） ） 津店

×

西武
大津店の閉
店にさみしさを感じながらも、成瀬の発言
６ が点 実現することを期待する
気持ち。

問 問
四 三

１ 二 １ 一【【往 計 羽 計
復 １
８２
点点 ２ 】
２ 】
頭
最高３３

台

日照

４４
絵画

面

国語Ｂ１