様式第２号の１－②【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の１－①を用いること。
学校名

関西保育福祉専門学校
学校法人濱名山手学院

設置者名

１．
「実務経験のある教員等による授業科目」の数

課程名

保育専門課程学科名

保育科

実務経験のあ夜間･る教員等によ通信る授業科目の制の単位数又は授場合
業時数

夜・
通信

省令で定める基準単位数又
は授業時数

62 単位

（備考）

２．
「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
https://www.khf.ac.jp/information/

３．要件を満たすことが困難である学科
学科名（困難である理由）

6 単位

配
置
困
難

様式第２号の２－①【⑵-①学外者である理事の複数配置】※ 国立大学法人・独立行政法人国立高等専門学校機構・公立大学法人・学校法人・準学校法人は、この様式を用いること。これら以外の設置者は、様式第２号の２－②を用いること。
学校名
設置者名

関西保育福祉専門学校
学校法人濱名山手学院

１．理事（役員）名簿の公表方法
https://www.khf.ac.jp/information/

２．学外者である理事の一覧表
常勤・非常勤の別

前職又は現職

任期担当する職務内容
や期待する役割

非常勤

株式会社内田洋行
代表取締役社長

2022.4.2～
2024.3.31

社会･地域連携担当

非常勤

元神戸新聞姫路支社長

2020.4.2～
2024.3.31

社会人プロジェク
ト担当

非常勤

株式会社インターアクト･ジャパン代表取締役

2020.4.2～
2024.3.31

グローバル化推進担当（備考）

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

関西保育福祉専門学校
学校法人濱名山手学院○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法や基準その他の事項を記載した授業計画書(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
年度当初（4 月上旬）に、「講義概要（刊行物）」を作成し、生徒全員に配布のうえ周知徹底を図っている。
具体的には、講義概要作成要領に基づいて、1 月上旬に授業を担当する全教員に対してシラバス（授業計画等）の原稿作成を依頼。その原稿を元に「講義概要（刊行物）」としてとりまとめ、年度当初（4 月上旬）に配布している。
発行する講義概要には、授業科目名、授業の種類、担当教員名（実務経験の有無を含む）、授業の回数、時間数、開講学年・時期、必修・選択、授業の到達目標及びテーマ・目標、授業の概要、授業計画、テキスト名・著者名・出版社名、参考書・参考資料、学生に対する評価等の事項について、具体的かつ明確に記載している。

https://www.khf.ac.jp/information
２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
授業計画書の公表方法（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）
学則及び教務事務要領の規定に基づき実施している。
成績評価は、定期試験の成績と提出物や平素の学習状況等を総合し、100 点満点で行い、60 点以上を合格とし、2 月末に開催される教員会議（単位認定会議）の議を経て単位を認定している。
試験は、筆記試験、論文またはレポート、実習、実技等によって行っている。
定期試験の受験資格は、講義回数（15 回）の 2/3 以上（実習科目は 4/5 以上）の出席を必要としている。
不合格者には、再試験を行い、60 点を上限として評価し、60 点をもって合格とする。
なお、成績は次のように評価している。
合格
不合格
評価
優
良可
不可
点数
100～80 点
79～70 点
69～60 点
59 点以下

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）(1) ２に記載のとおり、点数評価方式を導入しており、学則において総合評価 60 点以上を「合格」と規定している。
(2) 授業科目ごとに取得した点数（100 点満点）で成績評価を行い、学科ごとにその平均値（＝履修科目の合計得点／履修登録科目数）を算出する
ことにより、分布状況の把握を行い、生徒の順位を決定している。
(3) 成績評価の設定内容については、学生便覧に記載するとともに、保護者には期末ごとに成績を通知している。成績の分布状況については、一覧表を作成し、教職員に周知し適切に実施している。

客観的な指標の算出方法の公表方法

https://www.khf.ac.jp/information

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
学則及び教務事務要領の規定に基づき実施している。
学科ごとに、生徒がそれぞれ 2 年間の学修において到達すべき目標を示した「教育目標」を定めて、「学生便覧（刊行物」に掲載するとともに、4 月上旬のオリエンテーション時に生徒に周知徹底をはかっている。
教育目標は、各学科とも 5 つの大項目を設け、さらにそれぞれに中項目、小項目に分けて身につけるべき能力をわかりやすく明示している。
これらの能力を備えているかを、半期ごと（4 月～9 月・10 月～3 月）に実施する定期試験により達成度を評価している。
学科ごとに履修すべき教科及び単位数または時間数を定めている。
卒業の認定については、課程修了に必要な単位または時間を修得しているかを、教務委員会の審議を経た後、2 月末に開催される教員会（卒業判定会議）に諮り卒業の認定を行っている。
課程修了を認められた者に対して、卒業証書を授与するとともに当該専門課程にかかる専門士の称号を付与している。
卒業の認定に関する
https://www.khf.ac.jp/information
方針の公表方法

様式第２号の４－②【⑷財務・経営情報の公表（専門学校）】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の４－①を用いること。

関西保育福祉専門学校
学校法人濱名山手学院

学校名
設置者名

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表

公表方法

https://www.khf.ac.jp/information
https://www.khf.ac.jp/information
https://www.khf.ac.jp/information
https://www.khf.ac.jp/information
https://www.khf.ac.jp/information

収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）２．教育活動に係る情報①学科等の情報分野
教育・社会福祉分野
修業
昼夜
年限

2年

課程名

学科名

専門士

保育専門課程保育科〇

全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数

昼

94 単位

講義
35単位

高度専門士

開設している授業の種類
演習
実習
実験
実技
53
110
1単位
単位
単位
単位
100 単位

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

200 人

149 人

0人

8人

23 人

31 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）「教員養成機関指定基準」及び「指定保育士養成施設指定基準」等に基づきカリキ
ュラムを構成している。
成績評価の基準・方法（概要）
学則及び教務事務要領に基づき実施している。
成績評価は、定期試験の点数と提出物や学習状況を合わせて 100 点満点で行い、60 点以上を合格としている。
なお、成績は次のように評価している。
合格
不合格
評価
優良可不可
点数
100～80 点
79～70 点
69～60 点
59 点以下卒業・進級の認定基準（概要）
学則の規定に基づき、課程修了に必要な単位を修得しているかを、教務委員会の審議を経て、2 月末に開催される教員会（卒業判定会議）に諮り、卒業の認定を行っている。課程修了を認められた者に対して、卒業証書及び当該専門課程にかかる専門士の称号を付与している。
学修支援等
（概要）
教務委員会を設け、初年次教育など学修支援に関する事項を分掌している。
学年ごとにクラス制を導入し、クラスには担任教員を配置している。
クラス担任が中心となって、担当クラスの学生の修学その他学生生活全般に関する事項について、適切な指導助言を行っている。
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

82 人
6人
71 人
（100％）（ 7.3％）（86.6％）（主な就職、業界等）
保育所 / 認定こども園 / 幼稚園 / 乳児院 / 児童養護施設 他

その他
5人（ 6.1％）（就職指導内容）
就職指導委員会を設け、求人先の開拓や調整に当たっている。
また、校内に就職指導室を設け求人情報の掲示および保管等を行っている。
クラス担任教員が中心となって就職指導業務にあたっている。
就職に関する個人的な相談は、クラス担任並びに就職相談担当者が連携して行うこととしている。
（主な学修成果（資格・検定等））
幼稚園教諭二種免許 / 保育士資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
2022 年度当初在学者数
174 人（中途退学の主な理由）
進路変更 / 一身上の都合

年度の途中における退学者の数
11 人

中退率6.3％（中退防止・中退者支援のための取組）
中途退学低減対策を学校の重点目標の一つに掲げ、生徒の出欠状況や悩み等の状況を早期に把握するとともにクラス担任をはじめ管理職との連携による情報の共有や早期の支援対策を実施し、中途退学者の低減に努めている。
特に、欠席日数が 3 日以上となった学生については、保護者とも連携するなど個別かつ重点的に取り組んでいる。

②学校単位の情報ａ）「生徒納付金」等
学科名

入学金

保育科
220,000 円
修学支援（任意記載事項）

授業料
（年間）
830,000 円

その他

備考（任意記載事項）

70,000 円ｂ）学校評価
自己評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://www.khf.ac.jp/information
学校関係者評価の基本方針（実施方法・体制）
学校関係者評価委員会は、関係施設職員・公立高等学校長・保護者・卒業生等により構成し、学校が行った自己評価（教育理念、学校運営、教育活動・成果、学生支援、教育環境、社会貢献・地域貢献等）の結果に対する評価を行う。
学校はその結果を受け、校長を中心として次年度の教育活動その他の学校運営の改善に努めている。
学校関係者評価の委員
所属
任期
種別
社会福祉法人樫の木会
令和 5 年 6 月 1 日
保育科企業等関係
開明かしの木こども園 園長～令和 6 年 3 月 31 日
社会福祉法人みおつくし福祉会
令和 5 年 6 月 1 日
保育科企業等関係
救護施設淀川寮 施設長～令和 6 年 3 月 31 日
社会福祉法人三田谷治療教育院
令和 5 年 6 月 1 日
保育科企業等関係
芦屋翠ホーム 施設長～令和 6 年 3 月 31 日
学校法人阪急学園副理事長
令和 5 年 6 月 1 日
保育科卒業生代表
いるか幼稚園 園長～令和 6 年 3 月 31 日
兵庫県立尼崎高等学校長
令和 5 年 6 月 1 日
地域の公立高等学校長～令和 6 年 3 月 31 日
代表
保育科 2 年生保護者代表
令和 5 年 6 月 1 日
保育科在校生～令和 6 年 3 月 31 日
保護者代表
学校関係者評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://www.khf.ac.jp/information
第三者による学校評価（任意記載事項）

ｃ）当該学校に係る情報（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://www.khf.ac.jp

（別紙）※この別紙は、更新確認申請書を提出する場合に提出すること。
※以下に掲げる人数を記載すべき全ての欄について、該当する人数が 1 人以上 10 人以下の場合には、当該欄に「－」を記載すること。該当する人数が 0 人の場合には、「0 人」と記載すること。

関西保育福祉専門学校
学校法人濱名山手学院

学校名
設置者名

１．前年度の授業料等減免対象者及び給付奨学生の数前半期
支援対象者（家計急変による者を除く）

内
訳

後半期

年間

32 人

32 人

第Ⅰ区分

26 人

20 人

第Ⅱ区分

－－

第Ⅲ区分

0人

－

34 人

家計急変による支援対象者（年間）0人

合計（年間）34 人（備考）※本表において、第Ⅰ区分、第Ⅱ区分、第Ⅲ区分とは、それぞれ大学等における修学の支援に関する法律施行令（令和元年政令第４９号）第２条第１項第１号、第２号、第３号に掲げる区分をいう。
※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

２．前年度に授業料等減免対象者としての認定の取消しを受けた者及び給付奨学生認定の取消しを受けた者の数（１）偽りその他不正の手段により授業料等減免又は学資支給金の支給を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
年間0人

（２）適格認定における学業成績の判定の結果、学業成績が廃止の区分に該当したことにより認定の取消しを受けた者の数

右以外の大学等

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

年間修業年限で卒業又は修了できないことが確定
修得単位数が標準単位数の５割以下（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間数が標準時間数の５割以下）

出席率が５割以下その他
学修意欲が著しく低い状況「警告」の区分に連続して該当
計

前半期

後半期

人

0人

0人

人

0人

0人

人

－0人

人0人

0人

人

－0人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

上記の（２）のうち、学業成績が著しく不良であると認められる者であって、当該学業成績が著しく不良であることについて災害、傷病その他やむを得ない事由があると認められず、遡って認定の効力を失った者の数
右以外の大学等
年間

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

人 前半期

0 人 後半期

0人（３）退学又は停学（期間の定めのないもの又は３月以上の期間のものに限る。）の処分を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
退学

0人

３月以上の停学

0人

年間計0人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

３．前年度に授業料等減免対象者としての認定の効力の停止を受けた者及び給付奨学生認定の効力の停止を受けた者の数
停学（３月未満の期間のものに限る。）又は訓告の処分を受けたことにより認定の効力の停止を受けた者の数
３月未満の停学

0人

訓告

0人

年間計0人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

４．適格認定における学業成績の判定の結果、警告を受けた者の数

右以外の大学等

年間
修得単位数が標準単位数の６割以下

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

前半期

後半期

（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間数が標準時間数の６割以下）

人

0人

0人

ＧＰＡ等が下位４分の１

人－－

出席率が８割以下その他
学修意欲が低い状況

人

0人

0人

計人

－－

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

備考 この用紙の大きさは，日本産業規格Ａ４とする。