Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
少数光子非線形光学効果観測に向けた
原子トラップ用レーザーの開発と特性評価
丹治研究室

田中貴大

1 背景・目的
光子は高速かつ低ロスで遠方まで移動できるという性質を持ち、また光ファイバーなどを用いた通信手段も確立されているので情報伝達に適している。量子情報処理においても光子が唯一の現実的な通信媒体であるとされている。しかし、光子同士は真空中で相互作用しないため、光子のみでは情報処理に必要な制御が難しい。そこで物質を媒介させて非線形光学効果を通した光子間の実効的な相互作用を生むという手段が考えられる。一般に非線形光学効果を得るためには高強度の光が必要となる。一方、光共振器中に閉じ込めた原子と光子との相互作用を用いることで数光子レベルの微弱光でも非線形効果が観測できることが知られている。我々の研究室ではこの効果を利用して、光子間の実効的な相互作用の観測を目指している。これを達成するためには、共振器モード中に原子をトラップする必要がある。本研究ではまず、原子トラップ用のレーザーとして 860 nm のフィルター型外部共振器型ダイオードレーザー(以下 ECDL)を作製した。
次に、発振特性評価及び線幅の測定を行なった。

2フ ィ ル タ ー 型 ECDL の 作 製 と 発 振

2.1 フ ィ ル タ ー 型 ECDL
今回作製したECDLは波長選択素子として回折格子ではなく、特定の波長の光のみを通す干渉フィルターを用いている。図1のような構造を持つLittrow型レーザーは、回折格子の角度を変えることにより波長選択を行うため、その際同時に光フィードバックの強度も変化してしまう。一方で今回作製したレーザーは図2のようにアウトプットカプラー(OC)により光フィードバックを行う構造となっている[6]。また、干渉フィルターにより波長選択を行い、これにより光フィードバックと波長選択を独立して行うことが可能となっている。

図 1

Littrow型レーザーの構造

図 2 ECDL の概略図([1]より引用)
作製した ECDL の構造を図 2 に基づいて説明する。レーザーダイオード(DL)から出た光はレンズ(LC)により平行光とされ、干渉フィルター(FI)を通過し、さらにレンズ(L1)により output-coupler(OC)上で集光され、かつ反射される。反射光は同一の経路をたどることにより DL に戻される。OC により DL の外部に共振器構造が構成されており、OC に装着したピエゾ素子(PZT)により共振器長を変化させることが可能となっている。
共振条件を変化させることによってレーザーの発振周波数を微調できる。また、干渉フ
ィルターの角度を変えることにより発振波長帯域が調整可能となっている。DL から OCまでの全体がペルチエ素子により温度制御されており、温度を安定化させることによって DL のゲインスペクトル及び共振器長を安定化させている。今回使用した DL はeagleyard photonics 社の EYP-RWE-0860-06010-1500-SOT02-0000 である。
2.2 出 力 光 強 度 の 測 定
フォトディテクターを用いて、作製した ECDL が発振する閾値電流付近の光強度を測定した結果を図 3 に示す。図 3 より ECDL の閾値電流は 16.3 mA と分かる。

図 3 発振付近の電流—光出力特性
3

自己遅延ヘテロダイン法による線幅の測定

3.1 自 己 遅 延 ヘ テ ロ ダ イ ン 法 。
自己遅延ヘテロダイン法とはヘテロダイン法を１つのレーザーで行う方法である。レーザーから出た光を２つに分け、一方を遅延ファイバーなどコヒーレンス長よりも長い光路を経由させると、分けた２つのレーザー光は互いにコヒーレントではなくなる。すなわち互いにインコヒーレントな光源と見做すことができるようになる。さらに片方に音響光学変調器（AOM: Acousto-Optic Modulator）を用いて周波数シフトを施すと、２つのレーザー光は周波数も位相も異なる光とすることができる。これらのビート信号を検出することで線幅を測定するのが自己遅延ヘテロダイン法である。図 4 および図 5 に自己遅延ヘテロダイン法の光学系の概略図と実際の光学系をそれぞれ示す。

図 4 自己遅延ヘテロダイン法の概略図

図 5 実際の光学系

3.2 線 幅 測 定 結 果
図 6 に線幅の測定結果を示す。

図 6 測定したビート信号
図 6 において青い十字で示された測定値にローレンツ関数によるフィッティングを行った結果が赤線である。この結果からビート信号の線幅Δ𝜈を求めると、Δ𝜈=280±7 kHz

となった。ビートのスペクトルは 2 つのレーザー光のスペクトルの畳み込みで表される
ため、ローレンツ関数の場合には、その幅は 2 つの線幅の和となる。したがって、自己遅延ヘテロダイン法においてビート線幅を 1/2 倍した値が実際の線幅である[10][11]。
このことから、作製した ECDL の線幅は 140±4 kHz であると見積もられる。

4 まとめ・展望
本研究の最終目標は実効的な光子間の相互作用を観測することである。これを達成するための前段階として、共振器のモード中に原子をトラップする必要がある。本研究ではまず、原子トラップ用のレーザー光源としての波長 860 nm の ECDL を作製した。次いで、ECDL についてレンズ等の調整を行い閾値電流の最適化を行なった。最適化の結果、閾値電流は 16.3 mA となった。さらに、自己遅延ヘテロダイン法を用いて線幅の測定も行った。得られたビート信号から ECDL の線幅は 140±4 kHz と算出された。
今後の展望としては・860 nm における共振器の正確なフィネス測定・共振器を超高真空中に設置しての実験
・原子を介した光子間での実効的な相互作用の観測などが挙げられる。
5 参考文献[1] X.Baillard, A.Gauguet, S.Bize, P.Lemonde, Ph.Laurent,and A.Clairon,P.Rosenbusch, “Interference-filter-stabilized external-cavity diode lasers”,
OpticsCommunications 266,609-613(2006)[2] S. Bennetts, et al., Opt. Express. 22, 10642 (2014).
[3] Linden B, IEEE J. Lightwave Technology. 9, 485 (1991).
フランス語

Nouveau coronavirus (COVID-19)■Qu’est-ce que le nouveau coronavirus ?
Le nouveau coronavirus（COVID-19）est une maladie infectieuse des voies respiratoires découverteen décembre 2019 dans la province de Hubei en Chine. Des symptômes de toux et de fièvre ainsi quedes cas de pneumonie ont été signalés. On pense que le virus est transmis par voie aérienne ou parvoie de contact.

■Les personnes présentant les symptômes suivants sont priées de consulter uncentre pour personnes rapatriées ou infectées :•Fièvre de plus de 37,5°C ou symptômes similaires à ceux du rhume pendant plus de quatre
jours (deux jours pour les personnes âgées et les personnes souffrant de maladies sous-jacentes)• Fatigue intense (épuisement physique) ou difficultés à respirer (dyspnée)
Après consultation auprès du centre, en cas de suspicions quant à la présence du nouveau
coronavirus, une recommandation vous sera faite pour une consultation avec un(e) spécialiste. Lorsde votre déplacement, veuillez porter un masque et éviter de prendre les transports en commun.
Liste des centres pour personnes rapatriées ou infectées :https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/covid19-kikokusyasessyokusya.html■Comment lutter contre la propagation du virus ?
En cas de symptômes de rhume, tel un début de fièvre, il est indiqué de ne pas se rendre en
cours ou au travail.
Pour se prémunir soi-même de l'infection⚫ Bien se laver les mains chaque fois que l'on rentre de l'extérieur⚫ Chez soi, tenir les pièces suffisamment humides et ventilées⚫ Mener une vie saine et bien rythmée, en se reposant suffisamment⚫ Faire attention à prendre des repas équilibrés et à boire suffisamment
Pour protéger les autres, respecter "l'étiquette du malade"⚫ Si vous présentez des symptômes de toux ou de sternutation, portez un masque⚫ À défaut, couvrez-vous le nez et la bouche avec un mouchoir chaque fois que vous éternuez
Information multilingue (japonais simplifié et anglais)
http://www.clair.or.jp/tabunka/portal/info/contents/114517.php

Service de renseignements par téléphone sur le coronavirus destiné aux résidents étrangers● Coronavirus Consultation Center（in Kochi）☎088-823-9300

When: 9:00-21:00 everyday

Language：Japanese● Japan National Tourism Organization☎050-3816-2787

When: 24 hours everyday

Language：Chinese, English, Korean and Japanese

2020/2/26（一財）自治体国際化協会

フランス語

Bien se laver les mains
Faites mousser le savon, puis lavez-vous les mains en suivant les instructions données ci-dessous.

À vérifier avant le lavage◆Vos ongles sont-ils bien
coupés court ?
◆Avez-vous bien enlevé
montre, bagues etautres accessoires ?

Endroits auxquels il
faut faireparticulièrement
attention◆Bout des doigts◆Entre les doigts◆Autour du pouce◆Poignets◆Lignes de la main

(1) Après avoir fait copieusement mousser lesavon, bien se frotter les paumes(2) Puis laver le dos de la main en étirant la peau

(3) Bien nettoyer le bout des doigts et lesongles(4) Laver entre les doigts(5) Laver les pouces en faisant tournant lespaumes dessus, main fermée(6) Ne pas oublier les poignets

Pour finir, rincer, puis s'essuyer les mains avec une serviette propre.

2020/2/26（一財）自治体国際化協会
通学時の負担軽減に関する取組について
小学校におけるいわゆる「置き勉」の取組状況は？

児童の負担軽減に向け、すべての小学校にて「置き勉リスト」を作成し、そのリストを基に、「置き勉」を実施しています。
中学校におけるいわゆる「置き勉」の取組状況は？

小学校同様、教科書等を学校に置いて帰ることができます。しかし、教科書等を用いた自宅学習や定期考査、単元テスト等の準備のため、必要に応じて適宜持ち帰ることもあります。
中学校では、教科書等の持ち帰りを含め、何事も自分で必要なものを考え準備し、行動することも大切です。
※

保護者の皆様へお願い
お子様の教育については、第一義的責任は保護者の皆様にあります。
「携行品」や「教科書」等の持ち帰りについて、ご家庭で確認したり、お子様と話し合ったりする機会を数多く設けていただきますようよろしくお願いします。
【根拠法令】日本国憲法第２６条

民法第８２０条

教育基本法第１０条【問い合わせ】教育指導課３８８０（５９７４）
ミニぴよクラブ『ミニぴよクラブ』は、0 歳児対象の乳児クラブです。
ゆったりとした活動時間のなかで、赤ちゃんとお母さんが身長・体重を計ったり、親子のふれあい遊びや季節の足形アート制作・簡単工作などを行います。
【対 象】

０歳児からおおむね 1 歳児までのお子様とその保護者【活動日】(祖父母も可)10 組程度

隔週火曜日

10 時 30 分～11 時 30 分（他、年間予定による）初回活動日は【申込み】

4 月 23 日(火)の予定です。

令和 6 年３月 4 日(月) ～ 申込書に必要事項を記入して、鶴岡西部児童館に提出してください。申込書は同館で配布します。

○問い合わせ鶴岡西部児童館“ゆめっくり”
鶴岡市淀川町 9-15

(担当 : 鈴木)☎0235-29-0031◆開館時間

午前 9 時～午後 5 時◆休館日

祝日・年末年始

☆ミニぴよクラブ(0 歳児)活動の様子☆

★ふれあいあそび★
活動のはじまりは、ふれあい遊びからスタート。
ママと一緒でうれしいね♡★身体測定★
月の 1 回目の活動日には身体測定を行います。
「おおきくなったね～！」★足形カレンダー作り★
季節の物をモチーフにした足形製作。
翌月のカレンダーにしてお渡ししています。

★簡単工作★
はらぺこあおむしのぽっとん落としを作りました。お家でもいっぱい遊んでね♪

★フォトコーナー★
ハロウィン・クリスマス・節分・ひなまつりの記念写真を撮りました！

★ミニミニクリスマス会★
メリークリスマス！サンタさんからプレゼントをもらったよ♡
現在、わが国では、古代エジプトの文化財を保存し、修復するための技術をエジプトの文化財保存の専門家に伝授する活動を進めています。そして、この活動には、文化財保存修復学会の会員が数多く参加しています。
そこで、本シンポジウムでは、長年にわたり、エジプト学の研究をおこなっている関西大学の吹田浩教授の基調講演とともに、日本の文化財保存修復技術の伝授が進められている大エジプト博物館保存修復センター（GEM-CC）での活動を報告します。
素晴らしいエジプト文明の秘宝をどのように修復し、保存するのかについて、文化財保存の専門家と文化財に関心のある方々とともに考える機会となることを期待しています。

［日時］平成日本の保存技術が古代エジプト文明の秘宝を救うても関心の高い文化財でもあります。

公開シンポジウム

エジプト文明を伝えるこれらの秘宝は、わたしたち、日本人にとっ文化財 を伝 える

全人類の貴重な文化財である古代エジプト文明の秘宝。高度な12 月14 日（日）26 年

13時〜16時30分（開場12時）［会場］国立民族学博物館講堂 ［定員］300名／参加無料（要事前申し込み）
主催：一般社団法人文化財保存修復学会
共催：国立民族学博物館
後援：文化庁・日本文化財科学会・独立行政法人国際協力機構（JICA）
・一般社団法人国宝修理装潢師連盟・読売新聞社

13:00~13:05
開会挨拶（理事長）
13:05~13:45

基調講演「エジプト文明の壁画を保存する」吹田浩（関西大学）

13:45~13:55 休憩
13:55~14:15

告 「GEM-CC への技術支援プロジェクト」末森報

薫（国立民族学博物館）

14:15~14:35

告 「民博の資料管理技術をエジプトで活用する」日髙真吾（国立民族学博物館）

報14:35~14:55

告 「エジプト文明の金属製品を科学する」藤澤報明（帝京大学）14:55~15:15

告 「エジプト文明の染織品を保存する」石井美恵（東京文化財研究所）

報15:15~15:25 休憩
15:25~16:25
パネルディスカッション「日本の保存技術が古代エジプト文明の秘宝を救う」
コーディネーター : 園田直子（国立民族学博物館）

パネラー : 吹田 浩、末森 薫、日髙真吾、藤澤 明、石井美恵

16:25~16:30
閉会挨拶（副理事長）■実行委員会
実 行 委 員 長：三浦定俊（理事長）

荒井

副実行委員長：本田光子（副理事長）

岡経（東京藝術大学）

米村祥央（東北芸術工科大学）

泰央（国宝修理装潢師連盟）

和田浩（東京国立博物館）

日髙真吾（国立民族学博物館）

申し込み
方 法

下記、EメールアドレスもしくはFAXにて必要事項を記入の上、申し込みください
Eメールアドレス：bunkazai@idc.minpaku.ac.jp
FAX：06‑6878‑7503（国立民族学博物館

日髙真吾宛でお願いします）❖ お名前（漢字、ふり仮名） ❖ 連絡先住所

申し込 み 時
必要記入事項❖所❖ 電話番号❖ FAX番号❖ Eメールアドレス

属（勤務先もしくは学校名）※参加申込にてご提供いただきました個人情報は、本シンポジウムの受付と統計・分析および関連イベントのご案内以外には使用いたしません。

FAX申込書〔06‑6878‑7503

ふりがな

氏

名

ご住所（〒勤務先-・自宅）

電話番号

FAX番号

E-mail アドレス

@所属（勤務先もしくは学校名）

公開シンポジウム

12:00
開場

文化財 を伝 える

プログラム

日本の保存技術が古代エジプト文明の秘宝を救う

Program
zoom配信セミナー

水曜日はMUTOHの日！

WEBセミナーのご案内
初めて3Dプリンタを導入されるお客様へ～ ものづくり補助金申請のご紹介～

10/21（水） ①10:30～ ②15:00～※２回とも同一内容

本セミナーでは設備導入に役立つ“ものづくり補助金” についてご紹介します。
今年度2 次公募から、新型コロナウイルスの影響を乗り越えるために、補助率が2/3または3/4、営業経費、感染対策費を補助対象とした「特別枠」を新たに設けています。3 D プリンタや大型インクジェットプリンタなど設備導入をご検討されるお客様にはご視聴をお勧めします！是非お申し込みください。

☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆セミナーのポイント☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
昨年までのものづくり補助金の採択率は30-50%でした。今年は［特別枠］にて、加点資料を4点提出すれば、採択率は75.7%に。（3次採択結果）
３D CAD、スキャナー、3Dプリンタ、大型インクジェットプリンタなどを導入されるお客様は、ものづくり補助金採択のチャンスです！！
加点資料を4点提出時の採択率2次

加点資料を4点提出時の採択率3次75.7%85.7%

赤色折れ線は2次採択率

緑色折れ線は3次採択率

ものづくり補助事業公式ホームページ ものづくり補助金総合サイト( http://portal.monodukurihojo.jp/dataportal.html)データポータル令和2年の1次、2次、3次申請実績から横軸は加点項目の数、棒グラフは申請の割合（％）、折れ線グラフは補助金の採択率（％）

ご参加は登録制です。受付完了後にzoomの専用URLとパスワードを発行してメールにてお送り致します。当日はビデオとﾏｲｸをオフにして、発行されたURLにアクセスしてお待ちください。
セミナーの内容は予告なく変更になる場合があります。
セミナーに関するお問い合わせは info.LFP@mutoh.co.jp または03-6758-7001までお願いします
1/1●●

http://envelope.app.low energy.jp/E val

2016/11/03
貸借対照表（2022年3月31日現在）
科目

当年度

前年度増（単位：円）
減

Ⅰ 資産の部
１．流動資産現金預金

36,662,233

40,988,764△ 4,326,531

前払金

74,709074,70936,736,942

40,988,764△ 4,251,822

退職給付引当預金

7,029,450

6,029,450

1,000,000

特定資産合計7,029,450

6,029,450

1,000,000

220

什器備品

101,225

202,450△ 101,225

ソフトウェア360,873

477,913△ 117,040

電話加入権

149,968

149,9680

敷金

3,711,048

3,711,0480

その他固定資産合計

4,323,116

4,541,381△ 218,265

固定資産合計

11,352,566

10,570,831

781,735

資産合計

48,089,508

51,559,595△ 3,470,087000

退職給付引当7,029,450

6,029,450

1,000,000

金固定負債合計

7,029,450

6,029,450

1,000,000

負債合計

7,029,450

6,029,450

1,000,000

000

一般正味財産合計

41,060,058

45,530,145△ 4,470,087

正味財産合計41,060,058

45,530,145△ 4,470,087

負債及び正味財産合計

48,089,508

51,559,595△ 3,470,087

流動資産合計
２．固定資産特定資産

その他固定資産
建物附属設備Ⅱ 負債の部
１ 流動負債
流動負債合計
２ 固定負債Ⅲ 正味財産の部
１．指定正味財産
指定正味財産合計２．一般正味財産※ 当該年度における実施事業資産に該当するものはない。

8
千葉市市長
松井旭殿
ゴリラ購入に関する要望書

周知のように、ゴリラはワシントン条約附属書 1 に挙げられている「絶滅の危機に瀕している動物」であり、商業的な取引が禁止されている種の一つであります。国際霊長類学会でも、ゴリラを「緊急に現状を調査し、保護対策を検討・実施すべき種」として認定し、各方面からの保護活動への参加を呼びかけています。ゴリラが絶滅の危機に至った理由は、言うまでもなく密漁と森林の破壊による生息地の減少です。
今回貴市動物園が有竹鳥獣店より 8 千 6 百万円で購入した 2 頭のゴリラは、数年前スペインからの輸入時に、飼育下で繁殖したものではないとの疑いがもたれており、その疑念は未だに晴れていません。
このようなゴリラを高額で購入した貴市動物園の行為は、ワシントン条約による世界の合意に違反するだけでなく、現地における密猟を助長し、それを黙認するということにならざるを得ません。またこの行為は、動物園の重要な役割の一つである「種の保護」という見地に照らしてもまことに遺憾な処置であろうと思います。
日本霊長類学会は、以上の理由からゴリラ及び似たような状況におかれている各種の霊長類の保護のために、千葉市動物園が今回購入した 2 頭のゴリラをすみやかに有竹鳥獣店に返還し、今後不正に輸入された疑いのあるゴリラ及びその他の霊長類の購入を差し控えるよう強く要望いたします。
平成 2 年 5 月 21 日
日本霊長類学会会長
河合雅雄
21:37

12%

既読
21:20

いやほんと既読
21:20

キャンプ終わってからだから一カ月ぶりとか？やばいね

21:22

みんなに会うのも賛美もめっちゃ楽しみ

21:23

るか

松原湖・浜名湖・hi-b.a.賛美チームによるね！何時にあつま各キャンプの賛美チームによる賛美集会と、賛美ゲスト・岩渕まことさんによるミニコンサート開催決定！

日時

2024年04月13日 (土) 14:30-17:00

会場

練馬グレースチャペル 〒176-0006 東京都練馬区栄町10-2
西武池袋線「江古田駅」徒歩5分、大江戸線「新江古田駅」徒歩15分

参加費無料（自由献金あり）

定員50名

その他

どなたでもご参加できます（事前申し込み不要）

ー賛美ゲストー岩渕まことさん1977年、⽇本コロムビアよりシンガー&ソングライターとしてデビュー。⼩坂忠⽒との出会いを通してクリスチャンになり、40年以上、⽇本国内、海外で活躍している。現在TCUでギターとウクレレの講師を務めている。
主催 東京・埼⽟地区TCU⽀援会

E-mail｜tcu.tokyo.s@gmail.com
アメリカで活躍する卒業生からのメッセージ

市倉充智さん(2015年英語学科卒業/2017年大学院英語学専攻修了)

皆さん、こんにちは。獨協大学大学院外国語学研究科英語学専攻を修了しました、
市倉と申します。私は現在、アメリカはワイオミング州にあるワイオミング大学で、Fulbright Foreign Language Teaching Assistantとして働いています。このプログラムでは、教育に関心のある者が現地大学生に日本語を教えつつ、大学の授業を履修します。つまり、教授法の理解を深めると共に、自身の英語力の向上に努め、米国文化への理解を深めることが目的となります。

私は大学院では府川謹也先生と安井美代子先生の指導の下で英語学を専攻し、英語教師としての素養を身につけるべく学んできました。しかし、昨今重要視されている長期留学に関しては金銭的な都合により諦めていました。そのような状況の中、浅岡千利世先生から上記プログラムを紹介していただきました。このプログラムでは渡航費や大学での授業料、滞在中の生活費等はFulbrightから支給されるので、「最後のチャンスかもしれない」と思い応募しました。

私は「英語なんて日本で十分勉強できる！」と息巻いていた人間ですし、今でもその考えは変わっていませんが、海外に滞在して気が付いたことが大きく二つあります。

一つは、アメリカ人以外との交流です。確かにアメリカ人との交流はとても有意義ですが、これは留学へ行く前から想像が出来ました。それよりも、ドイツ人や韓国人、バングラデシュ人やウルグアイ人等、世界各地からやってくる留学生と話をすることで、その国に対する認識が変わったり、これまで知らなかった幅広い知識が得られます。それらに影響されて、自分自身の価値観が変容することもありました。
英語ネイティヴ以外との英会話、その素晴らしさに気が付きました。

二つ目は、やはりアメリカの文化です。具体的に一つお話します。これは私がいるのが大学だから、ということもあるでしょうが、修士課程修了が当然のこととして扱われます。アメリカでは、各専攻に関連する基本的な事柄や一般教養を学部時代に学習し、大学院入学後に「専門的な学習をする」ことが一般的なようです。また、日本

以上に大学進学率が高いため、「専門性は大学院から」「（教育現場だけではなく一般的な企業でも）管理職は修士以上」という図式が徐々に出来上がっているという話も聞きます。したがって、教授陣だけでなく、大学の事務の方を含めて、本当に多くの方が修士課程以上を修了しています。

アメリカは、社会全体が「教育は社会のため」だと認識しています。これから日本もそのようになっていくのでしょうか。

在学生の皆さん、受験生の皆さん、私のように何がきっかけで人生が変わるか分かりません。いざ、という時に後悔しないように、目の前の課題・受験勉強を頑張ってみてください。そうすれば、自ずと機会は与えられるのかもしれません。
他機関による調査結果の分析（2022 年）
調査の目的
新型コロナウイルスの感染拡大から 2 年が経過する中、事業者はどのような影響をうけているのか、またコロナの影響を乗り越えるために事業者がどのような取り組みを行っているかを調査する。
（景気動向）
・2022 年度版中小企業白書・小規模企業白書をみると、景気が良いと感じている業種は足元では増加傾向にあるものの、度重なる緊急事態宣言により殆どの業種でコロナ前の景況感が戻ってきていないと回答している。

出典：2022 年中小企業・小規模企業白書
業種別の売上高動向を見ると、新型コロナウイルスの感染拡大が始まった 2020 年と比較すると、2021 年第 2 四半期から多くの業種で前年同期より売上高が回復している。一方で「宿泊業・飲食サービス業」は、第 2 四半期を除き、依然として売上減少に苦しんでいる。前述のように、緊急事態宣言等の影響で、不要不急の外出を控えたことや営業時間短縮の要請が原因であると考えれる。

出典：2022 年中小企業・小規模企業白書
倒産件数は、2009 年以降コロナ前より減少傾向にあったが、国の資金繰り支援策などの効果もあり、2019 年以降さらに減少した。
（図①）一方で、業種別の借入金月商倍率（借入金額が月商の何倍か）を見ると、全ての業種で上昇しているため（図②）、十分な売上高回復が見込めない状況では今後廃業が増加するのではないかと考えられる。

図①（出典：東京商工リサーチ）

図②（出典：2022 中小企業・小規模企業白書）

感染症の影響で、業績にマイナスの影響を与えた企業に対し、事業計画策定の有無や見直しの状況を調査したところ、計画を作成し且つコロナに合わせて計画の見直しを行っている事
業者は影響が少ないと回答する割合が高くなっている（図③）。また、見直しを行ったことによる効果として、「自社課題が整理された」、「円滑に資金調達ができた」と回答する割合が多くなっており（図④）、経営計画の策定・見直しの重要性が分かる結果となった。

図③（出典：2021 中小企業・小規模企業白書）

図④（出典：2021 中小企業・小規模企業白書）

見直しを行った事業者が上げた課題として、見直しに必要な知識・ノウハウの不足、販売先の確保、資金調達といった課題が挙げられている。

（出典：2021 中小企業・小規模企業白書）
一方で、経営計画を策定している事業者は小規模事業者では約 48％、中規模事業者では約70％となっており、小規模事業者では策定率が半数を切っている（図⑤）。また、策定していない理由として、小規模事業、中規模企業とも 70％弱が「策定の必要性を感じていないから」、「策定する人員やノウハウがないから」と理由が占めている（図⑥）。

図⑤（出典：2020 中小企業・小規模企業白書）

図⑥（出典：2020 中小企業・小規模企業白書）
まとめ
上述の結果より、新型コロナウイルス感染拡大による影響は、継続している。また、感染症による影響を最小限に抑えている事業者は経営計画の策定及び見直しを行っている割合が高くなっている。今まで策定・見直しを行ったことがない事業者も、支援機関等を有効に活用しながら、経営計画の策定を行っていただきたいと考えている。
陶土・素地

世界最強磁器技術概要
世界最強磁器を開発しました。
技術シーズ
1.
2.
3.

世界最高の曲げ強さを持つ素材を開発し特許を出願しました。
1300℃還元焼成で350MPaの無釉曲げ強さを示します。
ローラーマシン、圧力鋳込み等従来と変わらず成形できます。

0.64J：最強磁器

0.36J：強化磁器
0.16J：普通磁器

同じ形状の製品を割るのに必要なエネルギーの違い

用途
・業務用食器薄くても実用強度が保てます。
・給食用食器破損率の大幅な低下を実現。
・アルミナ代替材料
コスト削減、生産性向上。
曲げ強さの比較

特許名称：「強化磁器及びその製造方法」
特許番号：特許 第6856195号

担当者：蒲地伸明
出入国在留管理局と外国人生活相談センターが個別相談に応じます。お気軽にご参加ください。

＜日本語＞

主催：高知県外国人生活相談センター（ココフォーレ）
共催：南国市

高知県外国人生活相談センター
無料・秘密厳守

出張相談会

2023年（令和5年）12月10日（日）場所：南国市地域交流センターMIARE!（みあーれ！）（南国市大そね甲２１１７番地）
対象者
外国人の方、帰化された方、県内事業所の方、自治体職員の方、外国人と関わりのある日本人の方 など【相談時間：1組40分程度】≪申込方法≫
お申込みは「Googleフォーム」、または、裏面の「参加申込票」にご記入の上、12月7日(木)までにメール、FAX、郵送、持参のいずれかにてお申し込みください。

在留資格に関する相談■相談員：高松出入国在留管理局職員■相談例：外国人雇用と在留資格、在留資格の変更・更新、特定技能、永住、資格外活動、外国にいる家族の呼び寄せ など
外国人のための生活相談■相談員：高知県外国人生活相談センター相談員■相談例：日本語学習、社会保険・年金、税金、医療、教育、結婚・離婚、出産・子育て、防災・災害、住宅、運転免許、国際交流 など

Google Form ☞からのお申込み

高知県外国人生活相談センター(ココフォーレ)
Kochi Consultation Center for Foreign Residents〒780-0870 高知市本町4-1-37 丸ノ内ビル１F
Tel: 088-821-6440
Fax: 088-821-6441
E-mail :consultation@kccfr.jp
月曜日～土曜日 9：00～17：00＊当センターは、(公財)高知県国際交流協会が高知県からの委託を受けて運営しています。

参加申込票高知県外国人生活相談センター(ココフォーレ)
出張相談会
2023年12月10日（日）南国市地域交流センターMIARE!（みあーれ！）（高知県南国市大埇甲２１１７番地)

・「在留資格に関する相談」は、予約が必要です。〔申込み締切日：12月7日(木)〕・「外国人のための生活相談」は予約希望者のみご記入ください。

当日ご相談されたい内容についてご記入をお願いします。

ご希望の相談時間帯に○を記入してください。

10:00～10:40
10:50～11:30
11:40～12:20
13:20～14:00
14:10～14:50
15:00～15:40
いずれの時間帯でも可※いずれの相談も、予約をいただいた方は、相談内容を確認し、後日時間帯等のご連絡を差し上げます。
原則、先着順とさせていただきます。また、ご相談の内容によっては、他機関をご紹介させていただく場合があります。

＜個人の方＞

名前(なまえ)〈name〉※日本人の方は記入不要

住所(じゅうしょ)〈address〉
在留資格(ざいりゅうしかく）〈 Status of Residence 〉
言葉(ことば)〈Language〉

・日本語（

でんわ・メールアドレス

tel:

・English・中文・その他）
mail:※外国語でのご相談の際は、電話通訳サービス等(無料)を使用して対応する場合があります。

＜事業所、団体等の方＞

事業所名等
業種
ご住所
相談者氏名
電話番号・メールアドレス

tel:

mail:

■当日は、交流センターの駐車場をご利用いただけます。尚、駐車場内での事故・盗難等につきましては責任を負いかねますのでご了承ください。

相談時は、マスクの着用にご協力ください。

・ご記入いただいた情報は適切に管理し、今回の相談会開催のみに使用し、第3者に提供することはありません。
東京医科大学医学部医学科一般入試得点操作に関する会長声明１

平成３０年８月７日，学校法人東京医科大学内部調査委員会は，調査報告書を公表し，少なくとも平成１８年度一般入試以降，二次試験の小論文の採点において，女子よりも男子を優先すること及びその手法として全員の得点に係数をかけたうえで属性に応じた一定の点数を加算する得点操作を行っていたことを明らかにした。
上記調査報告書も指摘する通り，このような得点操作は，重大な女性差別的な思考に基づくものであることが明らかであり，断じて許されない。
２ 本来，私立大学においては，私立学校としての自主性の尊重，大学の自治の観点から，入試における合格判定について，私立大学の自主的自律的判断に委ねられている。
しかし，東京医科大学が行った上記得点操作は，女性受験者に対し，「女性」という属性のみを理由として一律に不利益な取扱いをするものであり，憲法第１４条１項が定める法の下の平等，教育基本法第４条が定める教育の機会均等の要請に明らかに反するものである。
また，上記調査報告書によると，「女性は年齢を重ねると医師としてのアクティビティが下がる」というのが上記得点操作の理由とのことである。しかし，このような考え方は，東京医科大学が，文部科学省の公募する「平成２５年度女性研究者研究活動支援事業(一般型)」の実施機関に選ばれ，３年間で合計約８０００万円の補助金を受けたことと矛盾する。さらには，女性の活躍を推進し，男女共同参画社会の形成を促進する国の方針に逆行するものといえる。特に，国が公表した「第４次男女共同参画基本計画」（平成２７年１２月）が，科学技術・学術における男女共同参画の推進として謳っている，「研究職・技術職に進む女性を増やすべく，女子中高生，保護者，教員等における科学技術系の進路への興味関心や理解を全国的に向上させるための取組を推進し，次代を担う女性の科学技術人材を育成する。」との基本的考え方に反する。
３⑴ 当会は，東京医科大学を含む医学部医学科をもつ各大学に対し，属性による差別に基づく不利益な取扱いを行っていないか，改めて実態を調査し，速やかにその結果を公表することを求めるとともに，再発防止策を講じることを求める。
⑵ また，文部科学省に対しても，実態調査を行い，その結果を公表するとともに，再発防止策を講じることを求める。
平成３０年９月４日に文部科学省が公表した緊急全国調査の結果によれば，過去６年間の入試では，全国の国公私立大医学部の約８割に当たる６３大学で，男子の合格率が女子より高かった一方，東京医科大学以外に，女子受験生の得点操作などの不正を行っていたと回答した大学はなかったとのことであるが，更なる正確な実態の解明が望まれる。
平成３０年１０月１９日
茨城県弁護士会会長 星 野学
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYK8CyIk8eVcnmL-4z5BG4oQN9-4kPoyfAMSWxtTQcEpOBBg/viewform

https://www.gedu.nagasaki-u.ac.jp/wp-content/uploads/2020/11/r2-forum.pdf
サービスワゴンＰＲＯPRO
化粧合板仕上げ。
軽さと強度を両立しました。

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サービスワゴンPro 4段 持ち手付 運賃
157,000円（45291）ナチュラル01
157,000円（45292）ブラウン02
約95（88）×45×H87cm（１段の高さ20cm）※化粧合板仕上 ※静音キャスター（φ10cm）付

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什器04
店舗
備品

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ホテル
旅館
備品

サービスワゴンPro 4段 持ち手なし 運賃
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149,000円（45301）ブラウン04
約88×45×H87cm（１段の高さ20cm）※化粧合板仕上 ※静音キャスター（φ10cm）付

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05段レストラン

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サービスワゴンPro 5段（45295）ブラウン05（45294）ナチュラル06

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177,000円
177,000円

約94.5（88）×45×H110cm（１段の高さ20cm）※化粧合板仕上 ※静音キャスター（φ10cm）付

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サービスワゴンPro 6段

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081

07（45298）ブラウン
07（45297）ナチュラル08

運賃

207,000円
207,000円

約94.5（88）×45×H110cm（１段の高さ15cm）※化粧合板仕上 ※静音キャスター（φ10cm）付
科目名称：
担当者名：

Webページ演習
藤元 宏一

区分
専門教育科目

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ
Webページは、企業や種々の機関が宣伝やユーザーサポート、通信販売、採用情報などを全世界に向けて発信できるツールとして必要不可欠なものとなっています。本演習では、「Jimdo」というWebの専門的な知識が無くてもWebページを作成できる無料サービスを利用して、Webページ作成方法をマスターしていきます。
授業の達成目標・到達目標「Jimdo」を利用すれば、ページ制作から公開、管理更新まで自分で行えるようになりますので、将来自分でWebサイトを公開して、管理する方法を修得できるようになります。課題演習を通して、魅力的なWebサイトが作成・管理できるようになることを目指します。

ビジネス実務学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

自己理解を深め目標に向かって主体的に行動するとともに、多様性を尊重し、様々な価値観を持つ他者との良好な信頼関係を築いていくことができる。

地域社会を理解し、様々な課題に取り組み幅広い教養を身につけるとともに、変化するビジネス社会に対応するための協働的な実践力を身につけている。

ビジネス実務の分野において、基礎知識を身につけるとともに、専門的な知識や技能を修得し、各種資格取得を目指して専門性を磨き、これらを柔軟に活用していくことができる。

〇

クイズ
小テスト

合計

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

提出課題
(レポート含む)

その他

ビジネスDP(1)0

ビジネスDP(2)0

ビジネスDP(3)90

10100100

実務経験のある教員の担当

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》《内容２》《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》なし

備考.

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

よい

要努力

Jimdoの操作

Jimdoの機能操作を応用
Jimdoの機能操作の応 Jimdoの機能操作の基 Jimdoの機能操作の基まで完全に修得し、自由用までほぼ修得し、使 本まで修得し、使うこ 本修得もあいまいで、に使いこなすことができうことができる。とができる。
ほとんど使えない。
る。

課題（Webページ制作）

課題の指示通りにWeb
課題の指示通りにWeb
課題の指示通りにWeb いくつかのミスはあるが、ほぼ課題の指示通りにWebページを作成でき、デザページをほとんど作成ページを作成できる。 ページを作成できる。
インに工夫ができる。
できない。

aaaaaaaaaa

授業の内容・計画
事前事後学修の内容
授業の進め方、第0章Jimdo入門、第1章Jimdoに登録し「Jimdo」について調べておく
第１回
よう

事前事後学修時間（分）

20分

第２回

第2章ページを作ろう「Jimdo」の基本操作、ホームページの基本構造の内容を復習しておく

第３回

第4章ホームページに写真を掲載しよう「ホームページに写真を掲載しよう」の20分
内容を復習しておく

第４回

Webページ制作演習1 自己紹介（授業内でディスカッションをしながら演習を進める）

Webページ制作演習1の写真や文章のコン
20分
テンツを用意する

第５回

Webページ制作演習1 自己紹介
ンをしながら演習を進める）これまで学んだJimdoの基本操作を復習しておく

第６回

第３章コンテンツを追加しよう「コンテンツを追加しよう」の内容を復20分
習しておく

第７回

第５章ページをカスタマイズしよう「ページをカスタマイズしよう」の内容20分を復習しておく

第８回

Webページ制作演習2 自分の好きなこと（授業内でディスカッションをしながら演習を進める）

Webページ制作演習2の写真や文章のコン20分
テンツを用意する

第９回

Webページ制作演習2 自分の好きなことカッションをしながら演習を進める）

続き（授業内でディスWebページ制作演習2の写真や文章のコン20分
テンツを用意する

第10回

Webページ制作演習2 自分の好きなことカッションをしながら演習を進める）

続き（授業内でディスWebページ制作演習2の写真や文章のコン20分
テンツを用意する

第11回

Webページ制作演習3 自分のお店（授業内でディスカッションをしながら演習を進める）

Webページ制作演習3の写真や文章のコン20分
テンツを用意する

第12回

Webページ制作演習3 自分のお店ションをしながら演習を進める）続き（授業内でディスカッ

Webページ制作演習3の写真や文章のコン20分テンツを用意する

第13回

Webページ制作演習3 自分のお店ションをしながら演習を進める）

続き（授業内でディスカッ

Webページ制作演習3の写真や文章のコン20分テンツを用意する

第14回

Webページ制作演習3 自分のお店ションをしながら演習を進める）

続き（授業内でディスカッ

Webページ制作演習3の写真や文章のコン20分
テンツを用意する

第15回

Webページ制作演習3 自分のお店ションをしながら演習を進める）

続き（授業内でディスカッ

Webページ制作演習3の写真や文章のコン20分テンツを用意する

続き（授業内でディスカッショ20分20分

事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 実施しない。

その他の評価配分は、以下のとおりである。

演習の評価90%、授業への貢献・積極的関与10%で評価する。
課題に対してのフィードバック
演習課題については、評価をメールでフィードバックする。
教科書・参考書「今すぐ使えるかんたん Jimdo 無料で作るホームページ、門脇香奈子、技術評論社」
利用する。また課題演習作成時にも大いに活用する。

をJimdoの操作方法修得のために
い わ て 県 連 だ よ り【第６４号】 発行日：２０２４年１月 発行責任者：自由民主党岩手県支部連合会

よ取 定し を治しすく 増た長 線後携しで認申こ皆 様に日ごろり県をた昨進改上。のまやだ、まではすたは候しと様昨に謹に指新し組連し。年め革げこ党たしい政た厳県る。同補上が方年心ん発導年
くんとて既のてにたの員、、て調地し議他ま人十げ出かはよで生におおでしおに十い対い点を現政お会方く会会た数五ま来ら、りおし対め
願まてり我月きしとに始在策り長選チの派、で名すま多統お悔ましでいいも、が末たて思つめ自面ま）後ェ場とそは、。せ大一見やしまといり、そ党をい提いいと民ですを、ッに共のあ推しんな地舞みたしう
たま来れにもと言まてし党の。決県クおに後り薦かでお方いを令てごしするぞおっ考をす、たに研特定連機い、のま候しし力選を申和、ざまのべれいてえ行。自皆お鑽にしの能て議一す補そた添が申し六改い
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き院に１院ま治民手多一積党ぞ（し当導続会当で援きれます半礼日
続選活区議すに党県大連ん岩れ幹て局権を派選県をまますと島を頃き挙動か員。対岩連なので手精事まのを経のを議頂しし。と地申よのにをらの す手とご政い県力長い行取て地果会きたた も震しり
ごおし３任 る県し心治き連的、り政る県位た議まが。 にに上自指いて区期 信連て配資たのに筆ま運こ議をす員し、県 、よげ民
導ておまは 頼ともを金い政業頭す営と会占こ選た所知 被りま党ご勝りで折 回し心おにと調務副。にがのめと挙皆期事 災亡す岩鞭利ま候り 復てよ掛関考へに幹 つ出場るがに様の選 さく。手撻をす補返 へもりけすえの取事 い来にこでお方目挙 れなま県を収。予し の、おしるて配り長 てまおときいに的に たらた連、め 定を 取今詫て問お属組、 、しいが、ておをお 多れ、にどる 者迎 り後びお題り人ん総 県たて出県は詫達い くた一対
うべ がえ 組のをりでま員で務 民。は来議、びすて の方月す
ぞく 内ま み政申ま多すをい会 目今連ま会公をるは 皆々一る。
、、佐々木宣和さん

県議会議員

宮古下閉伊選挙区選出の佐々木宣和です。三期目の当選をさせていただきまして、４０歳になりました。宮古下
閉伊は１３年前の東日本大震災津波、８年前の台風１０号災害、５年前の台風１９号災害と度重なる自然災害に襲われましたが、多くの方のご支援のもと一歩一歩復旧復興を進めてまいりました。
人口減少のスピードが一段と早くなる中、地域を将来へどう繋ぐか、皆様と共に考え行動してまいりますので、ご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。

卒 災月 またら 応
よ今者三なしだ、当援
ろ後支十おたき温日にしと援一、。、かは駆
くも募日自 誠い寒け
お皆金ま民 にごいつ願さをで党 あ支中け
いま行能岩 り援たていのっ登手 がとくく
たごて半県 とごされし協お島連 う協んまま力り地で ご力のしすをま震は ざを方た。何す被三 いいか。
。

自民党岩手県連 https://www.jimin-iwate.gr.jp℡ 019-624-2494

年
自 頭
岩由 の手民 ご
会県 主 あ長支 党 い部
さ藤連
つ原合会

崇岡役め しにて県員関し（市員、急まて支連かした日一議に今遽し街援女らて令）月、声回のた頭を性提、和、十村をは街。募行局案広六本三木か盛頭 金うもを瀬年年日
香け岡活 活た被いめ能一（織、近動 動め災たぐ登月土
滝千郊と を、経だみ半一）
沢葉のな 実盛験き参島日～
市順女っ 施岡県、議地に十議子性た い市と岩院震発四が盛局た た内し手議に生日

【女性局】
能登半
島地
震被災者
支援街頭
募金

街頭募金後の女性局役員

自民党岩手県連公式ラインアカウント
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令和４年度 高校入学生募集

農業に興味のある中学生のみなさんへ

和歌山県の農業教育が変わります！
わかやま農業教育一貫プロジェクトがはじまります和歌山県内農業系高校と県農林大学校の５年間一貫教育を実施し、農業に関してより実践的で専門性の高い技術・知識を身につけた地域を支える人材を育成するプロジェクトです。

何が変わるの？
和歌山県農業の特徴である果樹やスマート農業(※1) 、６次産業化(※2)を中心に、専門性・継続性の高い５年間のカリキュラムを実施します。
◆農業系高校では・・・
・農業関係試験場や農業法人と連携し、新たな品種や栽培技術、経営手法など、より高度な学習に取り組みます。
・基礎科目をレベルアップし、農林大学校の科目の一部を先取りします。
◆農林大学校では・・・・高校で学んだ基礎科目を免除し高校から継続したプロジェクト学習(※3)に取り組むことでより深い知識と課題解決能力を身につけます。
・成績優秀者の授業料を免除します。
(※1)ロボット技術や情報通信技術(ICT)を活用して省力化などを実現する新たな農業(※2) 農業者が生産(1次)・加工(2次)・販売(3次)に取り組むことにより農産物の価値を高めること(※3) 農業を行う上での問題点を見いだし、自ら解決法の探究や評価を行う学習

農業系高校
基礎・基本を習得

農林大学校
応用力・実践力を習得
５年間の一貫教育

紀北農芸高校（かき・もも）
有田中央高校（みかん）南部高校（うめ）
熊野高校（うめ、みかん）

・基礎科目免除により研究時間を確保
・最先端技術や手法の実践（ICT、ドローン、G-GAP 等）※農林大学校への進学希望者は5年一貫教育を選択することができます。

農業関係試験場
農業法人

・農業関連資格の取得（フォークリフト、パワーショベル等）

新品種や最先端技術の学習
高度な栽培技術・経営手法の学習

卒業後
地域を支える人材に！
・自営就農
・農業法人等への就職
・農業法人の起業・４年制大学への編入など

農業なんて儲からないと思っちゃいないか？
主な果樹の産出額

和歌山県は全国有数の果樹王国！

みかん

産出額
（億円）
276

全国シェア
（％）
17.7

うめ222

71.8

１位

かき7819.5

１位

もも

45

8.1

５位

作物名

さらに温暖な気候下で施設園芸も盛ん！
産地密着の農業教育で儲かる農業者を育てます！

１位

資料「令和元年 生産農業所得統計」

かきの産地

いちごの産地

全国順位

紀北農芸高校（かつらぎ町）

ももの産地

農林大学校
（かつらぎ町）

有田中央高校（有田川町）

みかんの産地ミニトマトの産地

スターチスの産地

うめの産地

南部高校
熊野高校

（みなべ町）（上富田町）

お問合せ先
農業系高校に関すること

和歌山県教育庁学校教育局県立学校教育課（電話：073-441-3686）

農林大学校に関すること

和歌山県農林水産部経営支援課（電話：073-441-2932）
セキュリティロッカー一覧
卓上タイプ
品名
型式：SLD-N10価格(税別)

備考¥120,000 ネームプレート有り、マスターキー・サーチバーセット付属、壁面固定金具付属、送料別途

本体寸法：H710xW455xD240 重量：17.0kg
収納スペース寸法：H120xW166xD200
2列5段 10人用
型式：SLD-N15¥138,000 ネームプレート有り、マスターキー・サーチバーセット付属、壁面固定金具付属、送料別途

本体寸法：H710xW670xD240 重量：24.0kg
収納スペース寸法：H120xW166xD200
3列5段 15人用
型式：SLD-N20¥170,000 ネームプレート有り、マスターキー・サーチバーセット付属、壁面固定金具付属、送料別途

本体寸法：H710xW885xD240 重量：31.0kg
収納スペース寸法：H120xW166xD200
4列5段 20人用

床置きタイプ
品名
型式：SLD-210価格(税別)

備考¥172,000 ネームプレート有り、マスターキー・サーチバーセット付属

寸法：H1600xW407xD300 重量：31.6kg
収納スペース寸法：H109xW155xD258
2列10段 20人用

株式会社アシストプランナー
TEL:092-452-8711

【製品外観、図面資料】
ＳＬＤ−Ｎ１０外観（国内生産品卓上タイプ１０人用）

ＳＬＤ−Ｎ１５外観（国内生産品卓上タイプ１５人用）

ＳＬＤ−Ｎ２０外観（国内生産品卓上タイプ２０人用）

ʴࢂߡ΢ϟʖζɼ੣඾ਦ໚౵ࣁྋ̏ʵ
ιΫϣϨτΡϫρΩʖ֐؏ʤࠅ಼ਫ਼ࢊ඾ ̐̎ਕ༽ʥ
ˠ΢ϟʖζࣺਇͳ͵ΕΉͤɽιΫϣϨτΡϫρΩʖ̐̎ਕ༽ௗࡔාΏ‫ܠ‬ଵు࿫ͳ͏ͮͪ‫॑ي‬඾Νฯ؇ͤΖࣆΝ૟ఈ͢ͱ͏Ήͤɽ
電子入札の業務フロー（応札者用）

1

一般競争入札（標準型）（建設工事、測量・建設コンサルタント等、物品製造等）

応札者

発注者

発注情報の検索

案件登録／発注情報公開

競争参加資格確認申請書の提出
総合評
価（拡充版）以外の場合

総合評価（拡充版）の場合

技術資料の提出

質問書提出

技術資料受付票の確認

競争参加資格確認申請書
受付票の確認

競争参加確認申請書受付票発行

競争参加資格確認通知書の確認

競争参加確認通知書発行

入札書の提出再入札、不落随契の場合

入札書受付票の確認
入札締切通知書の確認
開札（再入札通知書、保留通知書、見積依頼書などが発行される場合があります）

開札

結果通知書の確認

結果通知書発行

入札結果情報の確認

入札結果情報公開

凡例

電子入札システムにおける操作

入札情報サービスにおける操作

メールによる受付票・通知書通知のある箇所

1©NEC Corporation

電子入札の業務フロー（応札者用）

2

一般競争入札（簡易型・同時提出）（建設工事）

応札者

発注者

発注情報の検索

案件登録／発注情報公開

質問書提出

競争参加資格確認申請書の提出

競争参加資格確認申請書
受付票の確認

競争参加確認申請書受付票発行※１再入札、不落随契の場

技術資料及び入札書の提出（※１）

合、技術資料の提出は行いません。
入札書受付票の確認の確認

再入札、不落随契の場合

技術資料受付票※２再入札、不落随契の場
合、競争参加資格確認通知書の確認は行いません。

入札締切通知書の確認

競争参加資格確認通知書の確認（※２）

競争参加確認通知書発行（※２）

開札（再入札通知書、保留通知書、見積依頼書などが発行される場合があります）

開札

結果通知書の確認

結果通知書発行

入札結果情報の確認

入札結果情報公開

凡例

電子入札システムにおける操作

入札情報サービスにおける操作

メールによる受付票・通知書通知のある箇所

2©NEC Corporation

電子入札の業務フロー（応札者用）

3

指名競争入札（建設工事、測量・建設コンサルタント等、物品製造等）

応札者

発注者
案件登録／発注情報公開

入札通知書の確認

入札通知書発行

発注情報の参照

質問書
提出

受領確認書の提出（提出しなくても入札書提出は可能です）

入札書の提出再入札、不落随契の場合

入札書受付票の確認

入札締切通知書の確認

開札（再入札通知書、保留通知書、見積依頼書などが発行される場合があります）

開札

結果通知書の確認

結果通知書発行

入札結果情報の確認

入札結果情報公開

凡例

電子入札システムにおける操作

入札情報サービスにおける操作

メールによる受付票・通知書通知のある箇所

3©NEC Corporation電子入札の業務フロー（応札者用）

4

随意契約（建設工事、測量・建設コンサルタント等、物品製造等）

応札者

発注者
案件登録／発注情報公開

見積依頼書の確認

見積依頼書発行

発注情報の参照

提出意思確認書の提出（提出しなければ見積書の提出はできません）

提出意思確認書受付票の確認

提出意思確認書受付票発行

見積書の提出

再見積の場合見積書受付票の確認

見積締切通知書の確認

開札（再見積通知書、保留通知書などが発行される場合があります）

開札

結果通知書の確認

結果通知書発行

入札結果情報の確認

入札結果情報公開

凡例

電子入札システムにおける操作

入札情報サービスにおける操作

メールによる受付票・通知書通知のある箇所

4©NEC Corporation
2022 年 4 月１日
コンピュートロン株式会社
当社は経済産業省が定める DX 認定制度に基づき、「DX 認定事業者」の認定を取得しました。
DX 認定制度とは、「情報処理の促進に関する法律」に基づき、経済産業省が定める「デジタルガバナンス・コード」の基本的事項に対応し、経営ビジョンの策定や DX 戦略・体制の整備などを行い、DX 推進の準備が整っていると認められる事業者を経済産業省が認定する制度です。

■DX 認定制度の詳細
https://www.ipa.go.jp/ikc/info/dxcp.html■DX 認定制度 認定事業者の一覧
https://disclosure.dx-portal.ipa.go.jp/p/dxcp/top■当社の DX への取り組みについて
https://www.computron.co.jp/corporate/dx.html
様式第４号

課題名

心房細動患者における、左心耳内血栓評価に対する腹臥位造影 CT 遅延相の有用性の検討

承認番号

2019-42 番

研究機関名

横浜市立みなと赤十字病院

研究責任者

所属 循環器内科

研究期間（西暦）2019 年 10 月 ～（西暦）2021 年 10 月

氏名

中村 玲奈

心房細動は、心臓のなかに血栓ができやすい不整脈です。そのため抗凝固療法により、血栓ができないようにしますが、カテーテルアブレーシ
ョンを行う場合は、心内に血栓が存在すると、カテーテル操作で血栓を飛ばしてしまうリスクがあるため行うことができません。
そこで手術前に、血栓が無いか評価を行うことが必要となりますが、従来は経食道心エコーという食道内に心エコーの管を挿入して心内を後研究の意義・目的方からチェックする方法が行われていました。しかし、この方法でも、血栓の有無の判断が困難な場合があり、また術者により評価が分かれることもあります。そのほか、麻酔を行ってもエコーの管を挿入することができなかったり、麻酔の影響で覚醒まで時間を要することもあります。検査ができなければ評価もできません。
一方、造影心臓 CT はアブレーションを行う際は、心臓の解剖を把握するため以前から行われている方法ではありますが、近年は、心内の血栓の評価もできることがわかってきたため、経食道心エコーをせずに、CTで代用することが多くなりました。
しかしながら、実際 CT でどのくらい正確に血栓が評価できているのか、経食道心エコーよりわかりやすく検査実行も容易であるのか、データがまだありません。
そこで、造影心臓 CT の正確性の評価を行うため、手術中の心腔内エコーと合わせて評価を行います。
カテーテルアブレーションを行う心房細動患者において、造影剤を使用できない腎機能低下患者(クレアチニン・クリアランス（CCr）<30)、造影剤アレルギー患者を除くすべての患者を対象とします。
手術前に造影心臓 CT を行いますが、より正確性を増すために、仰臥位ではなく腹臥位で、また早期相と遅延相の 2 回撮影します。血栓が認められなけれ研究の方法（対象期間含む）

ば予定通りカテーテルアブレーションを行いますが、術中にも心腔内エコーにて再度血栓がないか確認します。なければアブレーションを続行しますが、血栓を認めれば手術は中止となります。
また、造影心臓 CT にて血栓が疑われた場合は、経食道心エコーも行い、血栓かどうか再度評価します。経食道心エコーでも、血栓が否定できなければアブレーションは中止とし、血栓が否定的であれば、手術中に再度心腔内エコーを行い、血栓評価を行います。
すべてのデータから、造影心臓 CT の正確性を評価します。

患者特定情報(名前、ID、性別、年齢)は対応表にて匿名化されます。
試料・情報の利用目的及び利用方法

心臓 CT、カテーテル手術の最中に施行する心腔内エコー、一部の患者においては経食道心エコーの画像を評価します。

（匿名加工する場合や他施設へ提供される場合はその方法を含む）

心臓 CT、心腔内エコー、経食道心エコー
利用又は提供する
試料・情報の項目

試料・情報を

横浜市立みなと赤十字病院

利用する者の範囲
試料・情報の管理における

横浜市立みなと赤十字病院

循環器内科医師 中村玲奈

山内康照循環器内科医師 中村玲奈

責任者の氏名又名称（当院及び提供先）

問い合わせ先当研究に自分の情報を使用してほしくない場合等のお問い合わせ〒231-8682 神奈川県横浜市中区新山下 3-12-1
横浜市立みなと赤十字病院

所属 循環器内科

氏名 中村 玲奈

TEL:045-628-6100（代表）内線 3808（事務局）／FAX:045-628-6101
芦別市社会福祉協議会

い き が い だ よ り創刊号
令和２年３月１日発行

いきがいだよりの発行にあたり・・・
芦別市は住民の半数が高齢者という超高齢社会の時代を迎えており、このような状況の中で高齢者を含めた住民の皆様が住み慣れた地域で協力し合い、互いに支え合っていくことが必要となってきています。
芦別市社会福祉協議会では支え合い活動の拠点として平成３０年４月１日に芦別市総合福祉センター多目的室を開設し、第１層生活支援コーディネーターと認知症地域支援推進員が常駐し地域における支え合い活動の推進を行っています。
このいきがいだよりでは総合福祉センター多目的室での活動をはじめ地域のサロンでの活動等の情報を掲載していきますので、ご一読いただければ幸いです。

発行：社会福祉法人芦別市社会福祉協議会
芦別市北 1 条東 1 丁目８番地 芦別市総合福祉センター内 多目的室
ＴＥＬ：０１２４－２２－２３６９ ＦＡＸ：０１２４－２２－５４６６

生活支援サービス

おもいやりサービス
生活支援サービス（通称：おもいやりサービス）とは、日常生活で困っている要支援
１・２及びチェックリスト該当の高齢者の方が生活するなかで起こる「ちょっとした困りごと」を有償ボランティアの生活支援おもいやりサポーターがお手伝いするサービスです。サービス内容や利用料金は下記のとおりです。

サービス内容①⑤⑦

話し相手 ②
掃除③洗濯④
調
買 い 物（同行・代行）⑥ ゴ ミ 出 し（分別含む）
外 出 支 援 ⑧ 通院の付き添い （院内・院外）

理※ボランティアの方によっては、できること、できないことがあります。
※ボランティアをしてくれる方がすぐに見つからない、または見つからないことがあります。

【利用料】
時

間３０分

１時間

以後３０分ごとに料

金

２００円

４００円

２００円を加算※外出時の交通費等実費（買い物・外出支援・通院付き添い）【利用時間】
月曜日から金曜日まで※祝日、年末年始を除く

午前８時３０分から午後５時まで

生活支援サービスに関するお問い合わせ
芦別市地域包括支援センター

電話２２－１５７３

芦別市社会福祉協議会

電話

２２－２３６９②担当

荒木認知症カフェ「いきがい」開催中です！（参加費は無料）

毎月、第２月曜日と第４金曜日の午後１時～３時まで（祝日の場合変更あり）※認知症カフェとは認知症の方とその家族、地域住民など誰でも参加できボランティア、参加されたかたがテーブルを囲み、穏やかな雰囲気の中でお茶を飲みながら会話やハンドマッサージ、カラオケシステムを使用した介護予防体操、手工芸が楽しめます。
認知症地域支援推進員が常駐し認知症に関する個別相談も受け付けています。
場所 総合福祉センター多目的室

電話

２２－２３６９認知症サポーター養成講座を開催してみませんか？
＜認知症サポーターとは？＞認知症サポーターとは、何か特別なことをする人ではありません。「認知症サポーター養成講座」で認知症について理解していただき、認知症の方やご家族を地域や職場で見守り、支える人をいいます。
＜認知症サポーター養成講座とは？＞専門の研修を受けたキャラバンメイト(講師)から認知症について学ぶ講座(６０～９０分)を、ご依頼に応じて職場、学校、町内会等に出向き講座を開催します。
なお、講師謝礼は不要ですが会場の確保や会場使用に係る費用は主催者様にご負担いただきます。
＜講座の申し込み方法について＞
講座開催日の１か月前までに芦別市社会福祉協議会までご一報ください。
連絡をいただいた後、講座の主催者様と打ち合わせを行わせていただきます。
養成講座を修了されたかたには認知症サポーターの証である「オレンジリング」をお渡しいたします。

③高齢者の集いの場

いきがいさろん
毎週水曜日 午前 10 時～午後 3 時 開催中！
地域の皆さんが気軽に立ち寄ることができ、笑顔あふれる憩いの場を目指しています。

※上記の介護予防運動・ふまねっと運動等は、午後 1 時～２時に実施しています。
オセロ・将棋・麻雀・囲碁・カードゲー
ム・脳トレなど楽しいゲームを多数ご用意しておりますのでお気軽にご利用ください。
いきがいさろんに関するお問い合わせ
は総合福祉センター多目的室（電話２２－２３６９）までご連絡ください。

④
滋賀県がん啓発活動協賛の手順について◎資金の協賛をお申し出の場合

1.協賛依頼・滋賀県がん啓発活動への協賛について（依頼）・ご協賛趣意書

4.協賛

2.お申し出・滋賀県がん啓発活動協賛申出書（様式1）をご提出お願いいたします。

3.受理
・滋賀県がん啓発活動協賛受理書（様式2）および受領方法をお送りいたします。
・不受理の場合には、滋賀県がん啓発活動協賛不受理書（様式3）により通知いたします。

5.協賛金受領・口座振込でのご入金 等

・協賛のご確認後、領収証をお送りいたします。
・ご芳名披露啓発動画・ノベルティへお名前を掲示させていただきます。

◎広報機会の提供をお申し出の場合「3.受理」後、令和6年度に実施するがん啓発活動のリーフレット等の送付および情報提供のためのメール送信を行わせていただきます。貴団体及び関係者の皆様へのがん啓発にお役立てください。

ご（様式 １）

記⼊例

滋賀県がん啓発活動協賛申出書
令和○年 ○月 ○日

公益財団法人滋賀県健康づくり財団
理事⻑

あて※申出者・連絡先ともに押印不要です
申出者( 所 在 地 )○○市○○1-2-3( 名 称 )○○○○株式会社(代表者名)
連絡先(担当部署名)代表取締役社⻑ ○○ ○○○○部(担 当 者 名 )○○ ○○(ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ)△△△＠△△△. △△公益財団法人滋賀県健康づくり財団（日本対がん協会滋賀県支部）が定める「滋賀県がん啓発活動御協賛 趣意書」に基づき、下記のとおり協賛を申し出ます。
記当てはまるご協賛の形態にチェックをしてください。
ご協賛の形態☑ 資⾦の協賛

⾦額・物品・役務等の名称、数量等
3 口30,000 円（1 口 1 万円）□ 物品の提供・貸与＊差し支えない範囲で、⾦銭換算相当額もご記⼊ください。

☑ 広報機会・役務の提供

社内での案内・掲示□ その他
⾦ 額 計30,000 円

・この様式は滋賀県がん対策推進運動実⾏委員会ホームページよりダウンロード可能です。
（https://www.kenkou-shiga.or.jp/gantaisaku/）
・送付方法は下記のいずれかでお願いいたします。送付間違いにご注意ください。
①郵送（〒520-0834 滋賀県大津市御殿浜 6 番 28 号）②FAX（077-536-5211）③E-mail（hoken1@kenkou-shiga.or.jp）
科目名称：
担当者名：

基礎教養Ⅰ（幼児教育学科）
幼児教育学科１年生、２年生担任

区分
基礎教育科目

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ
初年次教育「KINJOベーシック」として位置づけられています。受動的な学びを「主体的な学び」に転換できるよう、おもに「アクティブラーニン
グ」の手法を使っていること、「学外活動」への参加を前提としていること、２年生と学び合う「チュートリアル」を組み込んでいることが大きな特徴です。グループワークなどを通して人間関係を広げ、いろいろな思いや考えを「話す」「聴く」「受けとめる」「考える」「書く」「発表する」演習を重ねていきます。コミュニケーション力を高め、自ら考え、自ら学ぶ意識が育つこと、さらに、情報リテラシーを含め、社会人基礎力(前に踏み出す力・考え抜く力・チームで働く力)を伸ばしていくことを目的としています。そのため、「体育祭」等の課外行事で他者と協力することも積極的に奨めます。

授業の達成目標・到達目標

・文献検索方法やメモの取り方など、自ら問題解決するための知識・情報を収集できる。
・レポートなどで、知識や思考を可視化・文章化し、他者にわかりやすく説明できる。
・プレゼンテーションに必要な基礎的な技術を習得し、実践に向け役立てる。
・継続的な生活習慣、学修習慣を身に付ける。

基礎教育科目

DP(1)

DP(2)

DP(3)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

自己理解を深め目標に向かって主体的に行動するとともに、多様性を尊重し他者との信頼関係を築いていくことができる。

〇

様々な課題に取り組み幅広い教養を身につけるとともに、変化する社会に対応するための協働的な実践力を身につけている。

専門的な知識や技能を修得し、それぞれの分野において、これらを柔軟に活用していくことができる。

評価方法／ディプロマポリシー

クイズ
小テスト

定期試験

全学DP(1)

提出課題(レポート含む)

60

その他

30

合計
10100

全学DP(2)0

全学DP(3)0100

実務経験のある教員の担当担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》《内容２》《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》なし

備考.

到達目標ルーブリック

すばらしい

とてもよい

事前学修（特に「学外活動」 期待以上の主体的な事 全ての事前学修に取り及びレポート）
前学修に取り組んでい 組んでいる。
る。
文書の分かりやすさ・見やす 期待以上の文書が作成 分かりやすくかつ見やさ・量できる。
すい文書を作成できる。
自分の考えの伝え方（グルー 他者の考えを尊重し、自分の考 他者の考えを尊重し、自えを他者が納得できるように伝分の考えを論理立てて伝プワークなど）えることができる。
えることができる。

授業の内容・計画

よい要努力

ほぼ事前学修に取り組 事前学修を全くしていんでいる。
ない。
分かりやすい文書を作 分かりやすい文書を作成できる。
成できない。量が少ない。
他者の考えを尊重し、自 自分の考えが他者に伝わ分の考えも伝えることが らない。活動にあまり参できる。
加していない。

事前事後学修の内容「Campus Guide」幼児教育学科の部分を読んでおく。

事前事後学修時間（分）

第１回

大学での学び方① 建学の精神・教育理念第２回

大学での学び方② 金城短大を知る（2年生リーダーとのチュートリアル）「Campus Guide」１ページ目を読んでおく。

20分

第３回

大学での学び方③ 人間関係づくり

人間関係づくりからの学びをまとめる。
（小レポート）20分

第４回

大学での学び方④

情報リテラシー

事前に配布する資料に目を通しておく。

20分

第５回

大学での学び方⑤コンセンサス演習（グループワーク）

コンセンサス演習からの学びをまとめる。（小レポート）

20分

第６回

大学での学び方⑥ワーク）

アクティブラーニングの基本（グループ アクティブラーニングの基本からの学び

第７回

主体的な学びのすすめ① 身だしなみを考える（グループワーク）

身だしなみについて、事前に考えておく。

20分

第８回

主体的な学びのすすめ② 「学外活動」の意味（グループワーク）「学外活動」に１回以上参加し、1週間以内にレポートを作成し担任に提出する。

10分

第９回

主体的な学びのすすめ③ 図書館を活用する

事前に配布する資料に目を通しておく。

10分

第10回主体的な学びのすすめ④ 保育教材をつくる意味（２年生とのチュートリアル）(グループワーク)

チュートリアルからの学びをまとめる。
（小レポート）10分

第11回「美化」を意識し習慣にするには美化について、事前に考えておく。

20分

第12回

主体的な学びのすすめ④ 保育教材をつくる意味（２年生とのチュートリアル）(グループワーク)

事前に配布する資料に目を通しておく。

60分

第13回

主体的な学びのすすめ⑥ 造形の基礎知識
絵の具類・筆・筆洗・混色(電子黒板使用)

事前に配布する資料に目を通しておく。

60分～

第14回

いろいろな考えを「話す」「聴く」「受けとめる」「考える」テーマ：学長講話を受けて学んだ内容をまとめる。

10分

第15回

いろいろな考えを「話す」「聴く」「受けとめる」「考える」「発表する」
テーマ：「学外活動」からの学び(グループワーク、プレゼンテーション)≪ファイルの整理≫「学外活動」の小レポートに目を通しておく。

15分をまとめる。（小レポート）

実践

20分

15分

事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。また、事前事後学修としては、上記内容以外に次回までの小レポートをまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 60%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
授業への積極的関与10%、提出課題（「学外活動」レポート）30%
課題に対してのフィードバック
小レポートの記述内容などを担任チームで共有・検討し、次回以降の授業でフィードバックしていく。

教科書・参考書『KINJO Campus Guide』、必要に応じてプリントを配付する。
参加無料

人手不足に伴い、企業の生産性の向上が求められる中、従業員が健康に働ける社内の環境作りは重要になりつつあります。今回、石川県で初めて、健康経営銘柄（※）に選定された先進企業2社、県内で健康経営に取り組んでいる先進企業１社の担当者の方に自社の健康経営の取組についてご講演頂きます。最新の健康経営の動向を知るチャンスです。健康経営に関心のある皆様の参加をお待ちしております！
※健康経営銘柄：従業員の健康管理を経営的な視点で考え、戦略的に取り組んでいる企業を経済産業省、東京証券取引所が共同で選定したもの。

日時：令和２年９月４日（金）１３：００~１４：３０
会場：北国ビルディング会議室（金沢市片町２丁目２－１５ 北国ビルディング４階）※会場に駐車場はございません。（車でお越しの際は、近隣の駐車場をご利用下さい。）

オンライン（ZOOM）でも同時開催 （講演者はZOOMでの参加となります。）
挨拶「健康ビジネス創造プロジェクトについて」

たかむら としなり

国立大学法人金沢大学 内分泌・代謝内科学分野 教授 篁 俊成 氏
ル○（特定非営利活動法人Team DiET 創設者）
SOMPOホールディングス株式会社 「SOMPOグループの健康経営」
SOMPOホールディングス株式会社グループCHRO執行役常務人事部長 原 伸一 氏

１９８８年 東京大学経済学部卒業
同年、安田火災海上保険（現損害保険ジャパン）に入社
２０１４年６月 安田企業投資株式会社 代表取締役専務
２０１５年４月 当社海外経営管理部長（兼）損害保険ジャパン日本興亜株式会社海外経営管理部長に就任
２０１７年４月 SOMPOホールディングス株式会社執行役員海外事業企画部長に就任
２０１９年６月 SOMPOホールディングス株式会社グループCHRO執行役常務人事部長（現職）に就任

ヤフー株式会社 「健康経営とヤフーの取り組み」
グッドコンディション推進室
川村 由起子 氏

健康経営推進プロジェクトマネージャー （就任後 健康経営銘柄へ2年連続認定）
2000年 学生時代にIT企業へデザイナーとして入社、2005年 結婚のタイミングでヤフーに参画
2014年 2015年グッドデザイン賞受賞
2016年 内閣府による各省庁担当者・自治体担当者向け_PDCA講座 講師担当
2017年 グッドコンディション推進室移動 YG健保立ち上げに伴うクリエイティブ担当 副業で開発したボードゲーム「カマクラコレクション」が鎌倉市元気アップ事業に採択/ふるさと納税の返礼品として採用
2018年 健康経営推進プロジェクトマネージャー就任
2019年 健康運動実践指導者資格取得 副業で「脂肪燃焼に効果的な歩き方講座」を実施
2020年 健康運動指導士資格取得

三谷産業株式会社「サボニックス（※）を活用した健康経営」

執行役員人事本部長 佐藤 正裕 氏

※認知機能を検査できるスマートフォン用アプリ。

1988年4月 三谷産業株式会社に入社、住宅設備機器関連事業の営業職を担当
2001年6月 人事部人事課長
2004年4月 人事部人事部長
2019年4月 執行役員人事本部長
三谷産業株式会社では2020年8月より、サボニックスを活用し、世界で初めて社員に認知症の予兆がないか早期に確認する取り組みを始めています。

■主催：特定非営利活動法人 Team DiET（金沢大学医学系発NPO法人）■共催：（一財）北陸産業活性化センター、石川県■申込方法：下記参加申込書に必要事項を記入の上、EメールまたはFAXにてお申込み下さい。
■申込締切：令和２年９月２日（水）■申込先：石川県商工労働部産業政策課 担当：小西、本田
TEL：076-225-1513
FAX：076-225-1514
E-mail:tkonishi@pref.ishikawa.lg.jp
健康寿命延伸ビジネス創造プロジェクト
第１回キックオフイベント「コロナ時代だからこそ取り組む健康経営」講演会 参加申込書
企業名
所在地 〒TEL

FAX

E-mail

参加区分（下記の区分に〇を付けて下さい。）
オンライン

会場
役職

氏名

参加者

※申込みを頂いた方には、今後、イベント等のご案内をさせて頂く場合があります。
※会場参加も可能ですが、感染拡大防止のため、席に限りがございますので、会場参加をご希望の場合は、お早めのお申込みをお願い致します（会場の定員２０名）。

お申込みはEmailまたはFAXにてお願いします。
石川県商工労働部産業政策課 担当：小西、本田
TEL：076-225-1513
FAX：076-225-1514
E-mail:tkonishi@pref.ishikawa.lg.jp
一度きりの人生で、自分が本当にやりたいことは何なのか。
────

仕事もそれ以外の好きなことも同時に続けていくためには、どのような知識、技能、心構えが必要だろうか。
────

2023 年１月 18 日(水）
15：30—17：00 E-101 教室
英語学科主催講演会

外資系アパレル企業で働きながら、クラシック音楽の指揮者としても活動する様子を紹介しながら、複数のキャリアを同時に追求する「パラレルキャリア」の楽しさや難しさについて語りたい。

要事前申込み佐藤有斗氏
RIMOWA JAPAN 株式会社 CEM スペシャリスト/指揮者（定員 100 名）

お申込みは、こちらから2014 年３月に獨協大学外国語学部英語学科を首席で卒業。Louis
Vuitton Japan 株式会社に新卒入社。表参道店、西武池袋本店にて勤務後、2017 年に本社、2020 年に RIMOWA JAPAN（株）にCEM(Client Engagement Management)スペシャリストとして異動。
指揮者としては、獨協大学管弦楽団でデビューして以来、数多くのオーケストラを指揮。2022 年 6 月にポルトガルで行われた第 6 回 Atlantic CoastInternational Conducting Masterclass & Competition で優勝。

他学科・他学部の学生も歓迎！
News Release
一般社団法人〒162-0825

東京都新宿区神楽坂 1-15

環境共生住宅推進協議会（kkj）

神楽坂一丁目ビル４階

TEL: 03-6265-3242

令和元年 6 月５日

kkj お勧め建材ガイドシリーズ 第四弾『H28 年省エネ基準を満たすためのお勧め建材ガイド＜外皮 ３地域 充填断熱・外張断熱・付加断熱編＞』を発行〇建築物省エネ法改正を見据え、H28 年省エネ基準を満たす断熱材・開口部等の組合せを紹介〇３地域における充填断熱工法、外張断熱工法および付加断熱工法について、具体的な環境共生住宅推奨部品を提案
一般社団法人 環境共生住宅推進協議会（会長：竹中宣雄）は、建築物省エネ法の改正により、建築士から建築主に対する省エネ基準への適否の説明が義務付けられる等を踏まえ、『Ｈ28 年省エネ基準を満たすためのお勧め建材ガイド＜外皮 3 地域充填断熱・外張断熱・付加断熱編＞』を発行いたします。
一般社団法人 環境共生住宅推進協議会（以下、kkj）は、環境共生住宅を構成する建材や設備の環境性能について独自の推奨基準を定め、これに適合する建材や設備を「環境共生住宅推奨部品」として推奨し、環境共生住宅の普及推進を進めてきました。
この度 kkj は、外皮の断熱等性能に関する平成 28 年省エネルギー基準を満たすことができる環境共生住宅推奨部品の組合せをご紹介する「お勧め建材ガイドシリーズ」第四弾となる冊子を発行しました。本冊子では、3 地域について充填断熱工法と外張断熱工法および付加断熱工法を対象に３つの断熱等性能の水準を実現する組合せを提案しています。
３つの水準は、Ｈ28 年省エネ基準をクリアしたい人にお勧めする「レベルⅠ」、ＺＥＨレベルを目指したい人にお勧めする「レベルⅢ」、ランクアップ外皮性能を目指したい人にお勧めする「レベルⅣ」としています＊。
それぞれのレベルに応じて、具体的な環境共生住宅推奨部品の組合せを、部品の種類と仕様まで具体的に掲載していますので、そのまま実際の設計業務にお役立ていただくことができます。
kkj では皆様の省エネルギー性能の高い住宅設計の一助となるよう、今後、同様の「お勧め建材ガイド」を他の地域区分にも展開してまいります。
＊３地域ではレベルⅠとレベルⅢの性能が近いため、レベルⅡは設定していません。

Ｈ28 年省エネ基準を満たすためのお勧め建材ガイドの主な内容
１．はじめに
2．外皮性能の基準
１）断熱性能２）日射遮蔽性能

3．建材選択のポイント
１）断熱材を選ぶ
２）窓を選ぶ３）玄関ドアを選ぶ

４．お勧めする建材の組合せ
１）環境共生住宅推奨部品
２）算定条件
３）記載事項
４）組合せ例＊
付加断熱工法・充填断熱工法

外張断熱工法

・レベルⅣ

・レベルⅣ

・レベルⅢ

・レベルⅢ

・レベルⅠ

・レベルⅠ

＊レベルⅠとレベルⅢの性能が近いため、レベルⅡは設定していません。

５．省エネルギー基準
６．おわりに〇参考情報
１）地域区分
２）算定に用いた建物のプラン
３）動向
４）ソフトのご紹介

以上【この件に関するお問い合わせ先】
一般社団法人 環境共生住宅推進協議会（kkj）
事務局 ： 長谷川

Tel：03-6265-3242
Fax：03-6265-3243
E-mail ： jimukyoku@kkj.or.jp
問題４：太陽中心部における理想気体の法則
地球上の生命は太陽エネルギーのおかげで生まれた。太陽は「主系列星」の一つ、つまり水素を（酸化ではなく核融合で）燃やす典型的な星である。中心部は、質量で水素（1H）が 36％、ヘリウム（4He）が 64％を占める。太陽の中心部は高温・高圧のため、原子はすべての電子を失った原子核として存在する。通常の原子では電子が占めていた広い空間を、陽子（水素原子核）も、ヘリウム原子核も、電子も自由に飛び回っている。こうした状態をプラズマという。太陽中心部の密度は 158 g/cm3、圧力は 2.5×1011 atm と推定される。以下の問いに答えよ。
4-1．太陽中心部では、体積 1 cm3 あたり、陽子、ヘリウム原子核、電子がそれぞれ何 mol ずつ存在するか計算せよ。
4-2．300 K・1 atm の水素ガス、液体水素、太陽中心部のプラズマにつき、それぞれ、粒子が占めている空間の割合（％）を計算せよ。液体水素の密度は 0.09 g/cm3とする。原子核の半径 r は、r = (1.4×10-13 cm) (質量数)1/3 で見積もれ。水素原子はボーア半径（0.53×10-8 cm）に等しい半径の球と見なし、水素分子の体積は水素原子の 2 倍とする。有効数字 1 桁で答えよ。
4-3．理想気体の状態方程式を用い、太陽中心部の温度を見積もれ。その結果を、水素原子核からヘリウム原子核への核融合を起こすのに必要な温度（1.5×107 K）と比較せよ。
順位第2位

通称名

応募者の命名理由
公募に応じた理由や同窓会に対する想い等々
昭和４２年に相模工業大学同窓会が発足し、湘南工科大学
９月２９日、事務局の山本さんにお電話したところ「通称名」同窓会と平成２年に変更になりました。
がまだあまり集まっていないとききました。
私は相模工業大学同窓会という名称には親しみを持ってい同窓会会長の池田英治様や役員の皆様、そして「第５０期記た１人でしたが、時代の流れで湘南工科大学同窓会となり、同 念祭」の実行委員長の加藤誠司様や実行委員の皆様のご苦
窓生も２万２千人を突破し、とてもうれしく思います。
労に感謝しなければいけないと思い応募しました。
そこで、これからも伝統ある「相模」の「相」と「湘南」の「湘」の また、記念祭や同窓会総会の時にはできるだけ参加し、これ文字をとり、よい伝統をひきつぎ、未来へ向け活躍をしていく からも同窓会に協力していくことを考えています。
同窓生がますます増えていくことを期待して「相湘会」と命名しました。

得票数

第5期 機械科相湘会(そうしょうかい)

20
相模工業大学と湘南工科大学の同窓会であり、頭文字をとっ 記念祭の活性化を図れるように参加しました。て相湘会としました。
同窓会への想いとのことですが、若年層の卒業者は学校に対また、湘南で相集うという意味を込めて、いつの日か学校のあ する想いが低い昨今の状況であり、活動自体も大変な状況とる湘南に皆が集まれれば良いとの想いから決めました。
感じています。企業で活躍されている方々が定年するなどの年を重ねた時に思い出す時代のことでもありますので大きな活動をしていなくても思い出に浸れるような同窓会活動ができれば良いかとも思います。

第3位

応募者の卒業期と学科「松稜会」は鶴が丘や三重高校の同窓会組織として既に命他大学の同窓会活動報告からは大学、同窓会と卒業生との名されている。
関係が、お互いに親しみやすいものである印象を受ける。卒「湘友会」は湘南高校の同窓会として既に命名。
業生が大学に訪問すること、同窓会活動に参加すること、在松稜祭実行委員会のHPによれば・・・「松稜祭の名前の由来 校生に情報を提供することが、組織や個人単位でごく自然には今から約５０年前の大学開設当時、講内で募集したところ、 行われている印象を受ける。本大学、同窓会においてはまだ当時は学校から海まで広大な松林があり、松林の一角を切り まだその域に達していないが、第５０期誕生を機会に卒業生開いた場所にプレハブを建て、実行委員会が発足したことから にとって親しみやすくするためにどうするべきか考える必要が松林の"松"と、「あるものの側」という意味がある"稜"とを掛け あるのではないかと思う。他大学の広報から、同窓会組織力合わせて、松稜祭と名付けられました」・・・とあります。
発揮の一因に「通称」があるではないかと思うのである。例え
現在の湘南工科大学キャンパス内では「松」というイメージを ば、“慶應大学「三田会」”との通称があれば、「同窓会」という持つ景観ではありません。来年以降、大学の名称が湘南工科 かしこまった組織に属している（または活動している）という意大学として変更された後の歴史のほうが長くなります。湘南工 識ではなく「三田会」という仲間の中で行動するという感覚で湘稜会(しょうりょうかい) 科大学と湘南の地を示す「湘」と学史を刻み続ける松稜祭の 各卒業生個人が帰属意識を持っているのではないかと察す「稜」を合わせ、耳なじみのある「ショウリョウ」という音を踏襲 る。本同窓会においても卒業生が本校のイメージを共有できし、あえて「松稜」とせず過去の歴史と新しく飛躍するイメージ るような通称を命名することにより多くの卒業生に親しみを与をあわせ持つ「湘稜会」と命名した。
え、活発な同窓会活動につながることを期待したい。

湘南工科大学の湘 湘南の湘 松稜祭の稜 そして同窓会の 私にとって、湘南工科大学での楽しい思い出や仲間との出会会 仲間と会いたいと思い会うを入れてみました。
いに感謝して公募してみようと思いました。

第19期 機械科

第21期 機械科
18

第35期 材料科

順位

通称名

第4位

飛湘会(ひしょうかい)

第5位

相輝会(あいきかい)

応募者の命名理由
公募に応じた理由や同窓会に対する想い等々
卒業生が各企業で飛躍し、活躍されている事、また、会として 通称名が決まり、卒業生が母校を一緒に卒業した仲間と連携飛躍できるように「飛」の字を選んでいます。
出来るような同窓会になれば良いと思います。
「湘」の字は湘南工科大学からです。以前の相模工業大学の「相」も「湘」の字に含まれていると考えれば、良いと思います。

本学の始まりは『「相模工業学園』であるため『相』という字を入れたいと思いました。『相』という字には『いっしょに。互いに。』といった意味も含まれているため、本学で出会った仲間が互いに切磋琢磨し輝いていけるような、そんな会であったら良いなという想いを込めました。

応募者の卒業期と学科得票数

第35期 機械科

13

非常勤講師等を経て現在は技術員として働かせて頂き、卒業以降も本学と常に関わりを持ってきました。しかしながら同窓会活動には殆ど参加することはなく、あまり良い卒業生とは言えないタイプでした。今回の提案をきっかけに、少しずつ同窓 第39期 システムコミュニケーション科会への気持ちを深められたらと思い、応募を決意しました。

6

漠然とですが、恩師・恩人の「恩」を意味と音の響きで使いました。
相模と湘南の漢字にある「相」を入れたかったので、それを踏まえて造りました。
第6位

恩想会(おんそうかい)

まつかど会

Wikipediaより
恩は、すでに後漢時代の許慎の『説文解字』において、「恵（めぐみ）」という意味だと解説されていた。 日本でも『日本書紀』や『古語拾遺』などでも「恩」は「めぐみ」「みうつくしみ」「みいつくしみ」などの読み方がされていた。

第28期 機械科

松稜祭の松稜は、通常は、しょうりょうと読む。意味は加藤実行委員長の提案と同じですが、読み方を代えることで、同窓会だよりなどの通称にも最適たと思うため。

5

第19期 情報科

第7位

3
翔栄会(しょうえいかい)

世界に飛び立ち、繁栄する願いをこめて（池田会長のお名前から１文字頂きました）

卒業生として出来ることは少ないですが、後輩諸君の活躍を期待して頑張っていきます第25期 機械科
平成２９年３月３１日
三菱製紙株式会社

日本政策投資銀行による環境格付 取得について－５年連続で最高ランクの格付を取得－

当社は、株式会社日本政策投資銀行（以下 ＤＢＪ という）より、「ＤＢＪ環境格付」において５年連続で ｢環境への配慮に対する取り組みが特に先進的｣ という最高ランクの格付を取得し、本日、「ＤＢＪ環境格付」に基づく融資を受けました。
「ＤＢＪ環境格付」融資は、ＤＢＪが開発したスクリーニングシステム（格付システム）により企業の環境経営度を評点化、優れた企業を選定し、得点に応じて融資条件を設定するという、世界で初めての融資メニューです。
今回の格付では、以下の点が高く評価されました。
(1) 環境に配慮した原材料調達はもとより、人権配慮等の広範なＣＳＲ項目について取引先調査を継続的に実施するなど、サプライチェーンにおける環境・ＣＳＲ面に配慮した責任ある調達を推進している点(2) 森林保全や林業の活性化を目的としたエコシステムアカデミーにおける独自の取り組みや、企業と生物多様性イニシアチブ（ＪＢＩＢ）等の外部イニシアチブの活動を通じた他企業の持続可能な森林経営の支援活動など、社外に向けて持続可能な社会の構築に向けた活動を多層的に実施し、社会的責任を果たしている点(3) コーポレートレポートのなかで、当社グループを取り巻く社外からの要請を踏まえ、自社でＣＳＲ課題を抽出し、ＫＰＩを特定したプロセスの概要の開示を開始した点

当社グループは、地球環境の保全、循環型社会の構築に積極的に貢献できる企業グループを目指しており、今後も地球温暖化防止ならびに生物多様性保全に努めるとともに、森林資源の持続可能な利用を通じて、皆様からの信頼に応えるべく努力して参ります。

【本件に関するお問い合わせ先】

社 長 室

TEL：03-5600-1481
E-mail： csr@mpm.co.jp
科目名称：
担当者名：

医療秘書演習Ⅰ
坂上 牧子

区分
専門教育科目

授業形態

単位数
1

演習

授業の目的・テーマ
現代の医療は、高度化・専門化・複雑化が進み、量から質への転換が迫られています。その中で、医療機関における理事長、病院長などの病院経営者や各診療部門の管理者、医局の医師などが本来の業務に専念できるように補佐する医療秘書の果たす役割の重要性が高く認識されてきています。
この授業では、医療機関の組織や医療秘書とは何かという基本から、医療秘書の職能や必要な知識・技能は何か、医療秘書としての患者や協働しているスタッフとのコミュニケーションについて学修します。
また、医師のサポート役として近年注目されている医師事務作業補助者についても学修します。

授業の達成目標・到達目標

・医療機関の組織について理解ができる。
・医療秘書とは何かについて理解ができる。
・医師事務作業補助者とは何かについて理解ができる。
・医療秘書、医師事務作業補助者、医療事務の違いについて理解ができる。

ビジネス実務学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）重点項目

自己理解を深め目標に向かって主体的に行動するとともに、多様性を尊重し、様々な価値観を持つ他者との良好な信頼関係を築いていくことができる。

地域社会を理解し、様々な課題に取り組み幅広い教養を身につけるとともに、変化するビジネス社会に対応するための協働的な実践力を身につけている。

ビジネス実務の分野において、基礎知識を身につけるとともに、専門的な知識や技能を修得し、各種資格取得を目指して専門性を磨き、これらを柔軟に活用していくことができる。

○クイズ
小テスト

合計

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

提出課題
(レポート含む)

その他

ビジネスDP(1)0

ビジネスDP(2)0

ビジネスDP(3)

70

30

100
100

実務経験のある教員の担当担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》《内容２》《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》あり

備考.

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

医療機関の組織について

医療機関の組織についての基十分な理解ができてい礎理解る。

医療機関の組織について理解ができている。

医療秘書の役割と業務に 医療秘書の役割と業務に医療秘書の役割と業務の理解 ついて十分な理解ができ ついて理解ができていている。

る。

よい

要努力

医療機関の組織について 医療機関の組織について基本的な理解ができてい 基礎理解が不十分である。
る。
医療秘書の役割と業務に 医療秘書の役割と業務について基本的な理解がで ついて基礎理解が不十分きている。
である。

医師事務作業補助者の役割と割と業務について十分な 割と業務について理解が業務の理解理解ができている。
できている。

医師事務作業補助者の役 医師事務作業補助者の役

医師事務作業補助者の役 医師事務作業補助者の役
割と業務について基本的 割と業務について基礎理な理解ができている。
解が不十分である。

aa

a

a

授業の内容・計画a

事前事後学修の内容

事前事後学修時間（分）

40分

第１回

医療機関とは、医療機関の組織秘書関連科目や医療事務関連科目について復習し、ミニレポートにまとめておくこと

第２回

医療機関の経営と管理

医療機関とは、医療機関の組織をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第３回

秘書の定義と歴史

医療機関の経営と管理をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第４回

秘書の形態

秘書の定義と歴史をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第５回

医療秘書の歴史

秘書の形態をまとめたレポートを作成、提出する
こと。

60分

第６回

医療秘書の役割と機能

医療秘書の歴史をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第７回

医療秘書の形態

医療秘書の形態について、「秘書の形態」を参考に考えてくること。

15分

第８回

医療秘書の業務医療秘書の業務について、グループで話し合い、まとめておくこと。

20分

第９回

医療秘書に求められる資質と能力（ディスカッション）

医療秘書に求められる資質や能力について、グループでランキングを作成しておくこと。

15分

第10回

医療秘書の現状と新たなニーズへの対応

医療秘書に求められる資質と能力をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第11回

医師事務作業補助者の役割と機能

医療秘書の現状と新たなニーズへの対応をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第12回

医師事務作業補助者の業務

医師事務作業補助者の役割と機能をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

第13回

医療秘書と医師事務作業補助者（ディスカッション）

これまでの内容を基に、医療秘書と医師事務作業補助者との違いについて、レポートにまとめてくること。

60分

第14回

医療秘書職の呼称

医療秘書と医師事務作業補助者をまとめたレポー
トを作成、提出すること。

60分

第15回

確認問題・総括

医療秘書職の呼称をまとめたレポートを作成、提出すること。

60分

事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。
また事前事後学修としては、次回までの課題プリント（小レポート）をまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 70%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
授業レポート 30%
課題に対してのフィードバック
授業レポートは、適宜コメントをつけて返却する。
教科書・参考書『現代医療秘書

役割と実務』

中村健壽監修西文社（毎回の授業で使用する）
杉並区 町会･自治会

歩一

うも隊
めす
す

回覧板を電子化してみたい

町会･自治会活動での困りごと

目 に と ま る よ うな
チ ラ シ を 作 り たい

例 え ば ・・・
若い世代が 集 ま る

いつもと違う企画が思い つ か な い

防災訓練をしてみたい

町会･自治会活動で困っていること、アドバイスがほしいと感じていることはありませんか？

もう一歩すすめたい！と お考えの町会･自治会から困りごとをお伺いし、各団体に合ったコーディネーターを派遣してサポートいたします＊＊費用はかかりません＊＊( ただし、年度途中で区の予算額に達した場合は受付を終了します。)

区（地域課）

まずは地域課へご相談ください
手続きの詳細は裏面へ

歩一
もう事業の流れ隊
めすす

区（地域課）「相談シート」に相談内容を記載し、区（地域課）へ 提出してください。



若い世代が 集まるイベントを一緒に考えてほしいなぁ「相談シート」をもとに、困りごとについてお話を伺います。
区と地域団体で「サポートプラン」を作成します。

後日、「サポートプラン」を提案いたします。
内容を確認し、サポートを希望する場合は「申込書」を区に提出してください。

サポートプラン※同一の町会･自治会からの申込みは年度内に原則 1 回までです。



サ ポ ー ト の実施
しくお 願いします！
よろ※サポート実施は｢半日｣ 又は ｢1日｣ を単位として1 町会･自治会あたり 5 日まで企画を一緒に考えます

地域団体 コーディネーター

困りごとの解消へ

例えばこんな地域団体がサポートします

町会･自治会をもう一歩すすめませんか

・防災活動のことは任せて！
・地域での子育てを一緒に考えることができます！
・スポーツで顔見知りを増やそう！

※本事業は町会･自治会の困りごとを代行するものではなく、企画や助言などにより支援するものです。

申込み･問合せ先｢相談シート｣等の様式も掲載しています
すぎなみ地域コム
２次元コード

杉並区 区民生活部 地域課 地域係 又は 各地域活動係
地域係〒166-8570 杉並区阿佐谷南１−１５−１
電 話 ０３−３３１２−２１１１(代) 内線 3 7 6 3
FAX ０３−５３０７−０６８１
Webexによる録画配信
全学教育機構録画管理画面の表示（１）1. 左側メニューの一番下「Webex Support」をクリック

録画管理画面の表示（２）2. 「マイWebex」タブをクリック

3. 左側メニューの「マイ録画」をクリック

録画管理画面• 生成が終了した録画が一覧表示される

録画データの配信設定（１）1. 配信する録画の右端にある「…」（詳細）ボタンをクリック録画データの配信設定（２）2. 表示されたメニューの「変更」ボタンをクリック

録画データの配信設定（３）3.

以下の部分に適切な情報を⼊⼒• 議題︓科目名 回 日付 校時など
• 詳細︓授業の概要や学生への指示など• 再生コントロールは標準のまま

録画データの配信設定（４）4.

以下のすべてにチェックを⼊れる• ユーザのログインが必要• ダウンロードを禁止する• パスワード保護（変更可）

5. 設定が終わったら、保存をクリック

動画のアドレス取得（１）1.

再生ボタン（緑色の三角）をクリックして動画を再生動画のアドレス取得（２）2.

動画の再生画面が表示される

3.

「共有」のアイコンをクリック

動画のアドレス取得（３）3.

共有情報画面が表示される

4.

公開リンクの「コピー」にマウスを合わせる動画のアドレス取得（４）5.

「コピー」のアイコンをクリック

6.

「URLとパスワードをコピー」が「コピー済み」に変わる

7.

コピーされたURL（アドレス）とパスワードを、メモ帳やメールの本⽂にペースト

8.

通知する⽂章に編集して、教務システム（Live Campus）等で学生に通知
出入国在留管理局と外国人生活相談センターが個別相談に応じます。お気軽にご参加ください。

【主催】 高知県外国人生活相談センター(ココフォーレ)

南国市【共催】 南国市

秘密厳守

相談無料

外国人に関する相談ができます

対象

外国人の方、県内事業所の方、自治体職員の方、外国人と関わりのある日本人の方など【相談時間：1組40分程度】

日時2022年11月13日(日)10:00～15:40

場所

南国市立日章福祉交流センター（高知県南国市田村乙2207)

要予約

在留資格に関する相談■ 相談員：高松出入国在留管理局統括審査官(受入環境調整担当官)■ 相談例：外国人雇用と在留資格、在留資格の変更・更新、特定技能、永住、新型コロナウイルス関連（入国・出国・特例措置） など

外国人のための生活相談

予約不要
ただし、予約者優先■相談員：高知県外国人生活相談センター相談員■相談例：日本語学習、社会保険・年金、税金、教育、結婚・離婚、子育て、防災・災害、住宅、運転免許、国際交流 など

お申し込みお問い合せ

高知県外国人生活相談センター
ココフォーレKochi Consultation Center for Foreign Residents

Tel: 088-821-6440〒780-0870 高知市本町４－１－37－1
Fax: 088-821-6441
E-mail :consultation@kccfr.jp
開所日 : 月曜日～土曜日 9時～17時

https://kccfr.jp＊当センターは、(公財)高知県国際交流協会が高知県からの委託を受けて運営しています≪申込方法≫
お申込みは「Googleフォーム」

または、裏面の「参加申込票」にご記入の上、11月10日(木)までにメール、FAX、郵送、持参のいずれかにてお申し込みください。

参加申込票高知県外国人生活相談センター(ココフォーレ)
出張相談会
2022年11月13日（日）南国市立日章福祉交流センター（高知県南国市田村乙2207)

・「在留資格に関する相談」は、予約が必要です。〔申込み締切日：11月10日(木)〕・「外国人のための生活相談」は予約希望者のみご記入ください。

当日ご相談されたい内容についてご記入をお願いします。

ご希望の相談時間帯に○を記入してください。

10:00～10:40
10:50～11:30
11:40～12:20
13:20～14:00
14:10～14:50

15:00～15:40
いずれの時間帯でも可※いずれの相談も、予約をいただいた方は、相談内容を確認し、後日時間帯等のご連絡を差し上げます。
原則、先着順とさせていただきます。また、ご相談の内容によっては、他機関をご紹介させていただく場合があります。

＜個人の方＞
名前(なまえ)〈name〉※日本人の方は記入不要

住所(じゅうしょ)〈address〉
在留資格(ざいりゅうしかく）〈 Status of Residence 〉
言葉(ことば)〈Language〉

・日本語

でんわ・メールアドレス

tel:

・English・中文・その他（）

mail:※外国語でのご相談の際は、電話通訳サービス等(無料)を使用して対応する場合があります。

＜事業所、団体等の方＞
事業所名等
業種
ご住所
相談者氏名
電話番号・メールアドレス

tel:

mail:

■当日は、交流センターの駐車場をご利用いただけます。尚、駐車場内での事故・盗難等につきましては責任を負いかねますのでご了承ください。

相談時は、マスクの着用にご協力ください。

・ご記入いただいた情報は適切に管理し、今回の相談会開催のみに使用し、第3者に提供することはありません。
R5.3.1～3.31

御意見箱に寄せられた御質問への回答
えさ

さかなのこ

Ｑ. タンチョウが餌の 魚 を飲み込まないで、ちぎったり、たたきつけたりするのは、ストレスがたまっているからですか？
Ａ．いいえ、ストレスによるものではありまたたたせん。叩きつけたり、ちぎったりするのは食こうどう

べやすくするための行動です。ペンギンなど
さかな

まる

しゅ

魚 を丸のみにする種もいますが、タンチョ
ウやトキ、カモたなどは食べやすいサイズにたし て 食べて い
かんさつます。ぜひ観察くだしてみて下さい。

きょうとしどうぶつえん
491