二月二日午前入試（第三回）

（ 分）

１

答えはすべて解答用紙の解答らんに、はっきり書きなさい。

開始の「チャイム」が鳴るまでは、中を見てはいけません。

語

２

終わりの「チャイム」が鳴ったら、とちゅうでもやめなさい。
まであります。

３−14

二〇二二年度国

注意３

問題のページは、

から

４

45

３−１

しま たに ゆき のこう すけ

一 ‌次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。（字数制限のある場合は、句読点や記号も字数に数えます。）

そう そ

ふ

しげぞう

じい

同級生からのいじめが原因で学校に通えなくなった小学五年生の島谷雪乃は、父親の航介とともに東京から父のふるさとに移住する。航介は、雪乃の曾祖父にあたる茂三（シゲ爺）から農業を教わりながら、
※な や
え

り

こ

ね

納屋を使ったカフェを開業しようと意気ごんでいる。ある時、航介が、仕事のために東京に残っていた

くき

とうかんかく

妻の英理子に会いに行ってみると、英理子はインフルエンザにかかり寝こんでいた。看病のためにしば

せ たけ

らく東京に残る航介にかわり、雪乃は自分から、茂三の畑仕事を手伝うと言った。

か

黒いマルチビニールの上には、十センチから二十センチの背丈にまで育った茎と葉が整然と等間隔に並んでいる。

ぬ「ここ、見えるだか。
」茂三が指さした。
「根元を掻き分けっと、ほー、茎が四本も五本も出てるだろう。こぬのうち、細っこいのを引っこ抜いて、太くて立派な茎だけを二、三本残してやるだわ。ほれ、わかるか、このひょろひょろしたやつ。
」「ん、わかる。
」「こいつを……。
」

く言いながら、茂三の左手が、残す芽の根元を押さえる。同時に右手で細い芽をつかみ、ゆっくりと引き抜

だいじょうぶく。土の中で、ぷつ、と音がした。同じことがもう一本ぶん繰り返され、残った太い茎が三本になる。
なんだかずいぶんすっきりしてしまって、これで本当に大丈夫なのかと思えるほどだけれど、

しゅっか「これをやんねえでほっとくと、せっかくのイモがでかくなんねえで、ちっちゃいイモばっかごろごろでき

なえ

おちまうだわ。そんなもん出荷できねえからな。ほれ、やってみな。
」※ そうごうくずほ

次の苗の横にしゃがんだ雪乃が、見よう見まねで根っこを押さえ、細い茎をおそるおそる引き抜いてみせ
ると、茂三は相好を崩し、よしよし、うめえもんだ、と褒めてくれた。

つら

と ちゅう

か

ひざ

小さめの段ボール箱を足もとに置いて、抜いた茎をそこへ集めながら移動してゆく。しゃがんだままの姿

こし

もくもく

勢はすぐに辛くなって、雪乃は途中、体重をかける足を替えたり、地面に膝をついたりした。それでもすぐ
①

しめ

※

にお

たい ひ

にまた、膝や腰や背中が痛くなる。茂三を見やると、黙々と同じ姿勢で作業を続け、もうずっと先のほうまのぼで進んでいる。おかしい。もしかしてシゲ爺はアンドロイドなんじゃないのか。

く

日がだんだんと昇ってゆくにつれて、湿った土の匂いが強くなる。ほっくりと耕された土と、完熟堆肥のめ

か入り混じった匂い。朽ちた落葉にも似た清潔な匂い。雨が降り出す時にもこんな匂いがするのを、今や雪乃はよく知っているのだった。
広い畑に植わったジャガイモの芽搔きをするのに、茂三と二人がかりで、まる二日かかった。それから、
うね

畝に沿って根元へ土寄せをしてやるのにもう一日。この作業をしておかないと、やがてできるイモが日光にはしさらされて緑色になり、これまた出荷できなくなってしまうのだという。

で きば雪乃が端から端までのひと畝ぶんの芽搔きや土寄せを終わらせる、その倍以上の速さで茂三が仕事を終えＡ

で、雪乃は何だかがっくり気落ちしてしまった。

てゆく。それでいて決していいかげんなことはしないし、出来映えも美しい。比べてみると、どの畝がどちらの担当だったか「もうちょっとくらいは、ちゃんと手伝えるかと思ったんだけどな……。
」

3−1

となり

しょんぼりとつぶやく隣で、

しげぞう「だれぇ、なーにこいてるだあ。
」

ゆきぼう

ゆき の

②

茂三が身をのけぞらせるようにして雪乃を見る。ひどくびっくりした顔だ。

まね

これは、おちょうべたれてるわけでねぇお。おれ※「雪坊がいなけりゃ、おれ一人でぜーんぶやらにゃならんかっただわ。そしたら、四日、五日、はぁーるかかかったって半ぺたも終わらねかったに。そーだらず？
も、雪坊も、きっちり一人前の仕事をしただわ。
」

くや

自分の仕事に自信を持ちな、と言われて、やっと顔を上げる気持ちになる。
「まったく、さすがは親子だわい。
」

こうすけ

「え？」
「航介のやつも最初のうち、まるっきりおんなじようなことで悔しがってたに。」

うなず「うそ、お父さんも？ ちゃんとできないからって？」じい茂三がおかしそうに頷く。

こ

せ

もど

③

なっとく

こ

「この爺やんが、いったい何十年かかって畑をやってきたと思ってるだ。そう簡単に真似されちまったん※ こうもんさま

じゃあ、こっちの立つ瀬がねえに。
」

りくわっくわっくわっ、と黄門様みたいに笑われてしまえば、雪乃も納得するしかないのだった。

え

かくにん

ふく

英理子の看病を終えた航介が戻ってきたのは、翌週の半ばを過ぎてのことだった。熱が三十七度を超えな

おどろ

み

ね

くなったことをきっちり確認し、すぐには無理をしないように、こんこんと言い含めてから帰ってきたらしい。
作業の済んだジャガイモ畑を見渡した航介は、④「まさか、帰るまでに全部終わってるとは思わなかった。
」
本気で驚いたようだった。
※

え

その日、久しぶりに四人で囲む夕食を終えると、茂三はテレビを観ながら横になり、すぐにうたた寝を始

ひじ

む

なごり

つぶや

めた。洗いものはヨシ江に任せて、雪乃は昼のうちに終わらせられなかった算数のドリルを広げる。
その横で、航介はこたつ板に肘をつき、ヨシ江の剝いてくれた名残のリンゴを食べながらぼうっと呟いた。
「どうも心配なんだよなあ……。
」「お母さんのこと？」「よくわかるな。
」「そりゃそうだよ。でも、熱はほんとに下がったんでしょ？」⑤ かんじん「そうだけどさ。英理子さんのことだから、何日も会社を休んでた間のぶんを取り返さなきゃとか思って、また無茶しそうだろ？ これまでだって週に何度も電話で話してたのに、肝腎なことはちっとも打ち明けてくれなかったし。
」

いそがつ

雪乃も、さっき初めて聞かされたのだった。母親はもうだいぶ前に、編集部から別の部署へ異動になってた

つらいたのだという。このところ忙しかったのはその引き継ぎのせいもあったのかもしれない。

むすめ

も「なんだかなあ、あのひとは。そのうちまた一人でいろいろ溜めこんで辛くならなきゃいいけどなあ……。」

しょうことくだん、娘に聞かせているつもりはないらしい。頭の中の考えが口からダダ漏れ、というほうが当たっ

だいじょうぶている。それが証拠に、「大丈夫じゃない？」

3−2

ゆき の

雪乃が言うと、父親はそこで目が覚めたかのように、「えっ、いま何て？」と、こちらを見た。

だいじょうぶく

雪乃は、分数のかけ算の式をノートに書き付けながら繰り返した。

ちが「お母さん、たぶん大丈夫じゃないかな、って言ったの。
」「ええと……どうしてそう思う？」「なんとなくだけどさ。電話の声が、なんか前と違ってたもん。
」

えんぴつ

にぎ

「どんなふうに。っていうかそれ、いつの電話？」

かけら

雪乃は鉛筆を握った手を止め、顔を上げた。
ずうたい

じゃ ま

って訊いたら、『いま下で洗いものしてくれてる』っき

父親は、片方のほっぺたをリンゴの欠片の形にふくらませたままだ。図体は大きいが、きょとんとした顔つきはまるで小動物みたいに見える。

おれ「ゆうべ。お母さんのほうからかかってきたの。
」「え、俺それ知らない。
」「晩ごはんの後ぐらいじゃないかな。お父さんは？
て言ってたし。
」⑥「ああ、あの時か。
」

そ しゃく

り こ

⑦

あした

ようやく合点がいったように、父親は独りごちた。口の中のリンゴが邪魔らしく、やっとのことで、しゃえ

くしゃくと咀嚼してから飲み下す。
「それで？ 英理子さん、何て？」ほか

うな「『お父さんのこと、ずっと借りちゃっててごめんね、明日には返すからね』って。」「へーえ。他には？」からだ「ほんとにもう一人で平気なの？ って訊いたら、うーん、って唸ってから、『あんまり平気じゃないかも』
だって。
」「ええっ？」
父親の声が裏返る。

こうすけ

たよ

「あたしもそれはびっくりしてさ。身体のことかと思って心配もしたんだけどね。だけどお母さん、笑ってんの。
」「けど、平気じゃないって言ったんだろ？ あの英理子さんが。」

さび「うん。でも思ったのとはちょっと違ってて……『ここ何日も、航介さんにすっかり頼って暮らしてたら、一人でいるのが前よりもっと寂しくなっちゃったのよね』って言うの。」

まゆじり

のたま

「おいおいおい。それのどこが、〈お母さんは大丈夫〉なんだよう。」
情けない感じに眉尻を下げて宣う父親を、雪乃は見やった。心配はもっともなのだけれど、いったいどう

じ

言えば、ゆうべ母親が口にしたニュアンスが伝わるのだろう。あの時の声の感じを聞かせてあげたかった、と焦れる。
「だって、ほら――前はお母さん、ぜったいそういうこと口に出さなかったじゃない。弱音とかそういうの、いっこも聞いたことないよ。それってあたしだけ？」
航介が、ふむ、という顔になる。
「いや、ないな。俺もない。
」

3−3

「でしょ？ ほら、広……。
」※ ひろ しはっと口をつぐむ。
※

危なかった。
〈広志さんも言ってたみたいに〉と、つい口から出そうになった。自分だけならまだしも、大輝までがあのとき立ち聞きしていたことを、勝手に話してしまうわけにはいかない。

※ だい き「ひ……広ーく考えてみたらいいよ。
」
なんとかごまかしてみた。

だれ

じい「たとえばの話、あたしはさ、何がいちばんしんどかったかっていうと、〈どうしても学校行きたくない〉ってことを誰にも言えなかったのがいちばんしんどくてさ。お父さんやお母さんや、シゲ爺やヨシばぁばの前

ちがで正直にそう言えるようになったら、それだけですごく楽になったの。何にも解決してなくても、今以上には悪くなんないんだって思えたから。あたしなんかとお母さんは違うかもしれないけど、でも、そういうと⑧

だいじょうぶがん。お母さんはあの通りの意地っ張りだからさ、仕事が忙しければ忙しいだけ頑

いそがこは同じかもしれないなって。お母さんも、弱音とかをちょっとでもそうやって口に出せるようになったん

つなら、前よりは大丈夫じゃないかなあって。
」

ゆき の「……ふむ。なるほど。
」

Ｂだからね、と雪乃は言葉を継いだ。

ば「お父さん、

張っちゃうじゃん。そのぶん、お父さんのほうから会いに行ってあげて。行ったら行ったでたぶん、『こっへこうれ

ちのことは気にしなくていいから。
』とか、『しょっちゅう来られるとウザい。』くらいのこと言われるかもおよ

さび

しれないけど、凹まなくていいから。そういうの全部、嬉しいのの裏返しだから。お母さんってほんとは、

おも も

つぶや

お父さんなんか足元にも及ばないくらいの寂しがり屋なんだよ。
」

こうすけ「雪乃……。
」

おれ

航介が、何とも言えない面持ちで呟く。

さ「俺は時々、きみの年がわからなくなるよ。
」「どういう意味、それ。
」

りょうかい

最後に残ったリンゴにフォークを刺し、父親が雪乃に差しだしてくれる。

うなず

しげぞう

はし

「了解。よくわかったよ。向こうにも、できるだけ帰るようにする。ちょっとくらいこっちを留守にしても、

ほこね

きみがいっぱしの戦力になってくれるってことは今回でよくわかったことだしな。
」
雪乃が、晴ればれと誇らしい気持ちで頷いた時だ。

とつぜん「ばかたれが。
」

いちべつ

だま

か

いっ しょう けん めい

ほ突然、こたつの向こう側からくぐもった声がした。うたた寝をしていたはずの茂三が、こたつ板の端をつかんでゆっくりと起き上がる。
「子どもを当てにしててどうするだ。
」「いや、当てにって……。
」

ゆき ぼう

反論しようとする航介を、じろりと一瞥で黙らせる。

たよ「当てに、してるでねえだか、雪坊を。
」⑨「違うよ、じっちゃん。俺はただ、頼りにしてるってことを言いたかっただけで。」

め「言葉遊びはどうでもいいだ。それもこれもおんなじこったわ。」

そう そ

ふ

あつか

雪乃は、ショックだった。ジャガイモの芽搔きや土寄せを一 生 懸命に手伝った時にはあんなに褒めて、一人前の仕事だと認めてくれた曾祖父が、どうして急に自分を子ども扱いするのか。もしかしてあれは〈お

3−4

くせ

あま

⑩

えんぴつ

にぎ

はし

ぬ

ちょうべ〉に過ぎず、こちらのほうが本音なのか。鉛筆を握る指からみるみる力が抜けてゆく。
こうすけ

ゆき の

「いいだか、航介。お前の悪い癖だわ。甘えられるもんには端から甘える。利用できるもんは端から利用す

おれ

る。」
⑪

ゆき ぼう

「俺はべつに雪乃を利用しているつもりは、」「いいから聞け！」
声が厳しい。

ばあふろ「つもりもへちまもねえだわ。雪坊は、本来なら毎ンち学校行ってるはずの子どもだ。まじめに勉強して、

ね

としごろ

うなず

いや

暗くなるまで友だちと遊んで、帰ったら宿題して、婆やんの台所でもちょっくら手伝って、あとは風呂へ

おえって寝る、そういう年頃だ。それだけで許される年頃のはずだに。
」
そーだらず、と念を押されれば、航介もしぶしぶ頷くしかない。
「そりゃあ、いろんな家がある。いろんな事情もある。学校なんか、どうしても嫌なら行かなくたってかま

すみ

じょうず

わね、そういう考え方もあるだらず。俺はそのことをとやかく言ってやしねえだわ。ただな、航介。雪坊のたよ

人生は、隅から隅まで雪坊のもんだ。いっくら雪坊が、ちょっとばか教えただけでびっくりするくれぇ上手きもめいに畑をやってくれるからって、当てにも、頼りにも、し過ぎちゃなんねえだわ。それは雪坊のもともとの仕ふうふ

ふ

事じゃあねえんだからな。そのことは、俺と婆やんも肝に銘じておかなきゃなんねえ。ましてや、おめえた

の

き

ぱし

ち夫婦の都合で、雪坊をあっちへこっちへと振り回していいもんではねえだよ。そーだらず。」
いつしか雪乃は、背筋を伸ばしていた。航介も、反論を忘れたように聴き入っている。

や

が まん

ご かく

「なあ、航介。お前がここで農業をやっていくために、利用できる制度やら補助金を片っ端から利用するのは止めねえ。うちにゃ余分な金もねえことだし、瘦せ我慢して、それで補助金もらってる農家と互角に張りさ合えるかっつったらまあ無理な話だに。そういうもんを甘えだと言ってるんではねえだだよ。俺がこやって※うるさく言うのはな。お前が、人からの好意をそのまんま受け取っちまって、まっと現実的な判断を避けてな や通ってるように見えるからだわ。力ぁ貸してくれるしょうが周りにどんだけいようが、そのことと、人を使

やと

ひろ し

うのとは別だ。あの納屋の計画にしたって、それこそ村の寄り合いの延長にするつもりがねえんなら、採算

え

だま

へ

や

そりゃあ、回ってるうちに入らねを計算した上で冷静に人を使え。きっちり一人前ぶんの金を出して雇え。広志やらその友だちやら、うちのつ

婆やんやら雪坊やら、みんなの助けを借りりゃあ何とか回ってくって？

しげぞう

え、回らねえっていうだ。そこんとこ、まっと突きつめて考えなぃ。」
茂三がふっと口をつぐむと、急に静かになった。ヨシ江はいつのまにか洗いものを終え、黙って部屋に引しゃべき取ったようだ。

がんけん

少 し 喋 り す ぎ た と で も い う よ う に 入 れ 歯 の 口 を も ご も ご さ せ る と、 茂 三 は こ た つ 板 に 手 を つ い て 立 ち あがった。
「俺は、寝る。
」「おやすみなさい。
」
雪乃に続いて、航介も言った。

ろう か「おやすみ、じっちゃん。俺も、よく考えてみるよ。
」

ぶつだん「……おう。
」
仏壇の横の柱に手をついて廊下へ出てゆく。畑ではあんなにも頑健そうに見える身体が、家の中だとなぜじいか頼りない。
「シゲ爺。
」

3−5

ゆき の

そう そ

ふ

雪乃は思わず呼び止めた。曾祖父がふり返る。
⑫

しげぞう「ありがと。明日も手伝うからね。」

や顔をほころばせてにこにこ笑って。

物を納めておく小屋。

茂三は、わずかに迷った末に、苦笑いのかたちに口元をほころばせた。
な※（注） 納屋
相好を崩し
人間に似せて作られた機械や生命体。

くず

アンドロイド
おせじ。

そうごう

おちょうべ
み と こうもん

むらやま ゆ か（村山由佳『雪のなまえ』より）「水戸黄門」というテレビドラマの主人公。

こうもんさま黄門様
雪乃の曾祖母。雪乃はヨシばぁばと呼んでいる。

ぼ

ヨシ江
航介の幼なじみ。

そう そ

広志さん
広志の息子。

だい きえ大輝
出題している部分よりも前の部分を指しています。

こうすけ

あのとき
人。

ひろ し

しょう

3−6

問一

ゆき の

線①「おかしい。
」とありますが、雪乃はなぜ「おかしい」と感じているのですか。次のア～エ

しげ ぞう

自分は茂三に教わったとおりに作業をしているつもりだが、茂三の作業よりもずっと時間がかつらかっており、もしかしてやり方をまちがえているのではないかと思えてきたから。
自分は作業をしているとすぐに体が辛くなってしまうのに、茂三は同じ姿勢のままで作業を続け

だいじょうぶくきぬなえ

茂三は大丈夫だと言っていたが、細い茎を抜かれた苗はずいぶんみすぼらしく見えており、このあた

茂 三 は 先 ほ ど ま で 何 を す れ ば い い か て い ね い に 教 え て く れ て い た の に、 仕 事 が 始 ま っ た と た ん
もくもく

文中の

イ

ア

一刀両断

一網打尽

一望千里

いちもくりょうぜんと評価していたのに、雪乃は、ちゃんと手にあてはまる言葉を文中から十三字でぬき出して答えなさ

線②「ひどくびっくりした顔だ。
」とありますが、茂三はなぜ「ひどくびっくりした顔」をしたＡに入る最も適当な四字熟語を次のア～エの中から一つ選び、その記号を答えなさ

黙々と作業を続けるだけで、自分にまったく指示を与えてくれなくなったから。

エ

苗から立派なジャガイモが育つということが信じられなくなってきたから。

ウていても辛そうに見えず、しかも自分よりずっと早く作業を進めているから。

イ

アの中から最も適当なものを一つ選び、その記号を答えなさい。

問二ウ
一目 瞭 然

いちもう だ じん

エ

い。

問三
のですか。それを説明した次の文のい。

茂三は雪乃がした作業について

線③「雪乃も納得するしかないのだった。
」とありますが、雪乃は何に「納得」したのですか。

なっ とく

伝えていないと落ちこんでいたから。

問四

こうすけ

畑仕事をしてきた年数が違うのだから、自分も航介も、すぐに茂三と同じようにできないのは当ちが次のア～エの中から最も適当なものを一つ選び、その記号を答えなさい。

ア

くや

都会で暮らしてきた航介や都会で生まれ育った雪乃が、茂三と同じぐらい立派な畑仕事をするこ然であるということ。
イとは絶対に無理であるということ。
航介と雪乃は親子なのだから、畑仕事がちゃんとできなくて悔しがる点がよく似ているのは当た航介も雪乃も、これから何十年も畑仕事をやっていくのであるから、笑いながら楽しく作業するり前であるということ。

ウ

エ

ことを覚えるべきであるということ。

3−7

おどろ

こうすけ

線④「本気で驚いたようだった。
」とありますが、航介は何がどうなっていたことに「驚いた」にあてはまるように十五字以内で答えなさい。

こと。

ア
英理子が航介や雪乃と会いたいと思いながら、本音を隠していたこと。

英理子が高熱を出していたにもかかわらず、仕事を休めずにいたこと。

こイ
会社の編集部での仕事がうまくいかずに、英理子がなやんでいたこと。

かくウ
働く部署が変わったこともあり、英理子の仕事がいそがしかったこと。

線⑥「合点がいった」の意味として最も適当なものを次のア～エの中から一つ選び、その記号を

ゆき の

エ

え り

当なものを一つ選び、その記号を答えなさい。

線⑤「肝腎なこと」とはここではどのようなことを指していますか。次のア～エの中から最も適

かんじん

自分が帰るまでにのですか。次の文の

問五

問六

問七

ウ

イ

ア

言葉にできた。

納得した。

目がさめた。

思い出した。

線⑦「ごめんね」とありますが、英理子はどのようなことに対して「ごめんね」と言っているの

なっとく

エ

答えなさい。

問八航介を自分の看病のために東京にとどめてしまったことで、雪乃と航介を引きはなしてしまったですか。次のア～エの中から最も適当なものを一つ選び、その記号を答えなさい。

ア

航介も自分もしばらくのあいだ雪乃に電話をかけることができず、雪乃に無用な心配をかけてし

こと。
イ

ね

航介と共に自分も雪乃のところへ行く約束だったのに、インフルエンザにかかって寝こんでし

まったこと。
ウ

航介に頼ってふたりで暮らしている間、ひとりでさびしくすごしている雪乃のことを忘れてしたよ

まったこと。
エ
まっていたこと。

3−8

問九

１

え

り

こ

だいじょうぶ

線⑧「前よりは大丈夫じゃないかなあ」について、次の１・２の問いに答えなさい。

ゆき の雪乃が英理子のことを「前よりは大丈夫じゃないかなあ」と言っているのはなぜですか。解答ら雪乃が英理子のことを「前よりは大丈夫じゃないかなあ」と言っているのは、以前自分にどのよんの「英理子が」につながるように二十字以内で答えなさい。

２
うなことがあったからですか。解答らんの「ことがあったから。
」につながるように三十字前後でイ

ア

もっとあたしのことも心配してよ

もっと東京へ帰ってあげてよ

もっと畑の仕事を手伝ってよ

Ｂにあてはまる言葉として最も適当なものを次のア～エの中から一つ選び、その記号

答えなさい。

問十 文中のウ
もっとお母さんを信じてあげてよ

線⑨「それもこれもおんなじこったわ。
」とはどういうことですか。次のア～エの中から最も適エを答えなさい。

問 十一

航介が雪乃を置いて留守にすることも雪乃に畑仕事を任せることも、雪乃につらい思いをさせる

こうすけ

当なものを一つ選び、その記号を答えなさい。

ア

たよ

おとな

航介が雪乃を当てにすることも頼りにすることも、子どもを自分の都合で利用する点で結局同じ点で結局同じであるということ。
イ

あつか

航介が雪乃を子ども扱いすることも大人扱いすることも、雪乃の気持ちを考えていない点で結局であるということ。
ウ

あま航介が英理子のところへ行くことも雪乃に畑仕事をさせることも、農家の仕事を甘く考えている同じであるということ。
エ
点で結局同じであるということ。

3−9

問 十二

えん ぴつ

にぎ

ぬ

ゆき の

線⑩「鉛筆を握る指からみるみる力が抜けてゆく。」とありますが、このときの雪乃の心情とし

しげぞう

り

こ

こうすけ

畑仕事を手伝わせてくれた茂三から、実は自分の手伝いをじゃまに感じていたという本音をきかえされたので、茂三に申し訳なく思っている。
茂三が、本来ならば自分も英理子の看病に行くべきだったと言ったことに対し、航介について東

あつか

茂三が、自分を子ども扱いするような言葉を口にしたことに対し、自分の仕事ぶりを認めてくれたのは茂三の本心ではなかったのかと疑っている。
畑仕事を手伝ったときはほめてくれていた茂三だが、実際には自分のことを当てにできないと

線⑪「いいから聞け！」とありますが、このあとに続けられている茂三の発言についての説明と思っていたことを知ったので、悲しんでいる。

エウ

京へ行かなかったことをこうかいしている。

イ

アて最も適当なものを次のア～エの中から一つ選び、その記号を答えなさい。

問 十三

茂三は雪乃や航介のことを本気で気にかけており、そのため航介に、雪乃の人生や自分の仕事にして最も適当なものを次のア～エの中から一つ選び、その記号を答えなさい。

ア

茂三は雪乃がはやく学校に通えるようになるべきだと考えており、航介や雪乃にもそれとなくそついてよく考えろということを伝えようとしている。
イ

なやのことを伝えようとしている。
茂三は航介の納屋を使った計画そのものを悪いとは言っていないが、航介の今の計画では利益を茂三は雪乃が家に住んでくれたことは喜んでいるが、学校を休んでいる雪乃を航介がしからない

出すのは難しいと伝えようとしている。

ウエのはおかしいということを伝えようとしている。

3 − 10問 十四

線⑫「ありがと。明日も手伝うからね。
」 に つ い て 四 人 の 生 徒 が 話 し 合 い ま し た。 こ の 部 分 に つ

しげぞう

いや

生徒Ａ―雪乃は、茂三が「学校なんか、どうしても嫌なら行かなくたってかまわね」とはっきり

ゆき のいての意見として最も適当なものを次のア～エの中から一つ選び、その記号を答えなさい。

ア
言ってくれたのがうれしかったんじゃないかな。茂三は昔の人だから、学校をずる休みするのはよ
くないことだと考えていたに決まっているけれど、雪乃が学校に行けない事情を理解して、学校におく

生徒Ｂ―それよりも、茂三が畑仕事や両親のことを手伝わなくてもいいと言ってくれたことに行かないことをちゃんと認めてくれたからお礼を言ったんだと思うよ。
イ

かんきょう

「ありがと。
」と言ったと考えた方がいいんじゃないかな。茂三の言葉からは、雪乃の勉強が遅れる

しんけん

ことを一番心配していることがわかるよ。雪乃が勉強に集中できる環境を作るために茂三がいろい

こうすけ

生徒Ｃ―「いつしか雪乃は、背筋を伸ばしていた。
」というところからは、雪乃が自然と真剣にのろと考えてくれていることを感じて、雪乃は茂三に深く感謝したんだよ。
ウ
話を聞いていたことがわかるよね。雪乃は、茂三が自分や航介のことを真剣に考えてくれているとわかったから、思わず感謝の言葉が出たんじゃないかな。だから雪乃も茂三にもっと何かをしてあ生徒Ｄ―「雪乃は思わず呼び止めた。
」とあるから、自分でも意識しないうちに声が出たとわか

げたいと思って「明日も手伝うからね。
」と言ったんだと考えられるよ。
エ

るよね。茂三が「厳しい」声でずっと航介のことをせめていたから、ごきげんをとらなきゃと思って自然と声が出たんじゃないかな。
「明日も手伝うからね。」というのも、茂三にお世話になっている立場だから、自分もちゃんと働きますと伝えておきたかったんだよ。

3 − 11二

次の漢字と言葉に関する問いに答えなさい。

③

②

①

今回の旅行はリクロをとる予定だ。

新しい雑誌がソウカンされる。

サンランしたごみをかたづける。

経済セイサクについて意見をかわす。

線部のカタカナを、それぞれ漢字に直しなさい。

④
家に商品をトドけてもらう。

問一 次の①～⑤の⑤②①

わが家は畑を領有している。

問題点をクラスに周知する。

この工場では厳密な検査を行っている。

線部の漢字の読みを、それぞれひらがなで答えなさい。

③
スポーツ選手としての資質がある。

問二 次の①～⑤の④
彼女には気品が備わっている。

かのじょ

⑤

3 − 12

問三次の①～⑤の意味を表すことわざとして最も適当なものを後のア～エの中からそれぞれ一つずつ選

び、その記号を答えなさい。

うまい人でもときには失敗するものだということ。

門前の小僧習わぬ経を読む①

ア
弘法にも筆の誤り

きょう

イ
釈迦に説法

こ ぞう

ウ
馬の耳に念仏

しゃ か

こう ぼう

エ

ちゅう と はん ぱ

中途半端でどちらの役にも立たないこと。

イ

ア

帯に短したすきに長し

背に腹はかえられぬ

枯れ木も山のにぎわいかウ
のれんに腕押し物事をするのにあわてたり、あせったりすると失敗するということ。

うで お

エ

②

③

あぶはちとらず

いち ご いち えイ
犬も歩けば棒にあたる

一期一会

ウ
せいては事をし損じる

ア

エ

ア
ぬれ手で粟

石の上にも三年何もしないで、よい結果を得ることはできないということ。

イ
まかぬ種は生えぬ

④

ウ
焼け石に水

あわ

エ

イ

ア

灯台もと暗し身から出たさび二階から目薬

思うようにならず、もどかしいようす。

ウ

おぼれる者はわらをもつかむ⑤

エ

3 − 13

③②①

社会科の自由研究のために□を棒にして調査をした。

かれは年のわりに□の広い人物だ。

二人の議論は白熱していて□をはさむことができなかった。

□がいたい忠告こそ本当に自分のためになるものだ。

問四 次の①～④の各文の□の中に体の一部を表す漢字一字を入れて意味の通る文を作りなさい。

④

問五 「とうてい」という言葉を使った一文を作って答えなさい。

3 − 14