薬学共用試験

2021 年度

NPO 法人薬学共用試験センター

Pharmaceutical Common Achievement Tests organization

目 次
はじめに ....................................................................................................................................... 1
第1章

2021 年度活動概要 ........................................................................................................ 2第2章
2021 年度薬学共用試験 ................................................................................................. 3
1． 実施状況 ............................................................................................................................... 3
2． 実施スケジュール ................................................................................................................. 4
3． 試験結果概要 ........................................................................................................................ 8
4． CBT ...................................................................................................................................... 9（1）COVID-19 への対応について ........................................................................................ 9（2）出題分野と問題数........................................................................................................... 9（3）本試験の実施状況......................................................................................................... 10（4）本試験のデータ解析 ..................................................................................................... 10（5）実施責任者およびモニター員による試験実施状況のチェック結果.............................. 13（6）追・再試験、特別試験の実施状況................................................................................ 17（7）体験受験の実施状況 ..................................................................................................... 17
5． OSCE.................................................................................................................................. 19（1）COVID-19 への対応について ...................................................................................... 19（2）2021 年度出題内容 ....................................................................................................... 19（3）本試験の実施状況......................................................................................................... 20（4）本試験結果のデータ解析 .............................................................................................. 21（5）追・再試験、特別試験の実施状況................................................................................ 26
6． 配慮を必要とする学生への対応 .......................................................................................... 27（1）CBT における対応 ....................................................................................................... 27（2）OSCE における対応..................................................................................................... 27
7． 不正行為への対応 ............................................................................................................... 28（1）CBT.............................................................................................................................. 28（2）OSCE ........................................................................................................................... 29
8． トラブルおよび問い合わせ事例 .......................................................................................... 30（1）CBT.............................................................................................................................. 30（2）OSCE ........................................................................................................................... 31（3）試験実施システム......................................................................................................... 32
9. 薬学共用試験結果の公表と基準点到達証明書の発行 ........................................................... 33（1）試験結果の公表 ............................................................................................................ 33（2）基準点到達証明書の発行 .............................................................................................. 33
第3章
CBT および OSCE の準備状況.................................................................................... 34
1． CBT ................................................................................................................................... 34（1）CBT 問題の作成と精選 ................................................................................................ 34（2）CBT 実施およびモニター説明会 .................................................................................. 35（3）実施マニュアルの改訂 ................................................................................................. 35（4）モニター員の割り振り ................................................................................................. 35（5）本試験および追・再試験への出題問題の選定 .............................................................. 35（6）CBT 不適切問題への対応について .............................................................................. 36

2． OSCE.................................................................................................................................. 37（1）OSCE 課題の精査 ........................................................................................................ 37（2）OSCE 事前審査 ............................................................................................................ 37（3）OSCE 実施説明会 ........................................................................................................ 38（4）OSCE モニター説明会 ................................................................................................. 39（5）OSCE 評価者養成伝達講習会 ...................................................................................... 40
3． 実施システム ...................................................................................................................... 41（1）CBT 実施システムの改修............................................................................................. 41（2）OSCE 評価入力支援システムへの対応 ........................................................................ 41（3）中継サーバーおよびセンターサーバーの機器更新....................................................... 41（4）コアカリ改訂に対応した CBT 実施システムの検討 .................................................... 41（5）システム担当者への業務委託 ....................................................................................... 42
第4章

緊急時の体制と運用訓練 ............................................................................................. 43

第5章
薬学共用試験センターの広報活動 ............................................................................... 44
1．学会発表による情報提供 ..................................................................................................... 44
2．公式 Web サイトのリニューアル......................................................................................... 45
第6章

2022 年度薬学共用試験センター活動計画................................................................... 46

資 料 目 次資料 1

薬学共用試験 受験者数及び結果の年次推移 ............................................................... 50

資料 22021 年度薬学共用試験実施に向けて（受験学生向け配布資料、2021 年 4 月 1 日発行、8 月 10 日改訂） ......................... 53

資料 3

新型コロナウイルス感染拡大への対応（大学への通知文書） .................................... 70

資料 4

学会における広報活動 ................................................................................................. 85

資料 5

特定非営利活動法人 薬学共用試験センター定款 ........................................................ 91

資料 6

薬学共用試験センターの組織・役員名簿 .................................................................... 99

資料 7

薬学共用試験センター2021 年度委員会名簿 ............................................................. 101

資料 82021 年度の活動記録 ................................................................................................. 103

資料 92021 年度定時総会議事録.......................................................................................... 104

資料 10

東京都への 2020 年度事業報告（2021 年 6 月提出） ............................................... 106

資料 11

薬学共用試験センター小史 ........................................................................................ 109

資料 12

薬学共用試験の導入に至った経緯（H20 年度版から再掲載） ................................. 116

資料 13

薬学共用試験のあり方と内容（H20 年度版から再掲載）......................................... 119

資料 14

薬学共用試験センター設立の経緯（H20 年度版から再掲載） ................................. 122

はじめに
薬学共用試験センター
理事長

奥

直人

薬系大学・薬学部における 6 年制薬学教育では、薬学生自身が薬局と病院で 22 週間に及ぶ参加型の実務実習を行い、医療現場で指導薬剤師から指導を受けながら薬剤師が担う責任ある仕事を学ぶことによって、実践能力を身に付けるとともに倫理観や使命感を醸成しています。薬学共用試験は、各学生が実務実習を行うに足る能力を有していることを大学が責任を持って確認するためのものです。薬学共用試験センターは、日本薬学会、日本薬剤師会、日本病院薬剤師会、薬学教育協議会等のご協力のもと、これらの機関と緊密な連携をとりながら、多くの薬学部教員の協力による CBT 試験問題や OSCE 課題の作成、および試験実施に取り組んでいます。
6 年制薬学教育に関しては、2013（平成 25）年 12 月に「薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成 25 年度改訂版）」が公開され、現在は、このカリキュラムに準じた薬学共用試験を実施しています。その後、社会的な動向や医療に携わる薬剤師の役割などが大きく変遷していることを受け、現在、次期改訂が進められており、2022 年度に新しいカリキュラムが決定することになっています。カリキュラム改訂は薬学共用試験に影響することから、センターでもその準備を進めるために、ワーキンググループを組織することを、全国薬科大学長・薬学部長会議で承認していただきました。
新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の影響を受け、2021 年度も、試験において受験生、評価者、SP の方々が密になる可能性を避けることを考え、OSCE 実施課題数の変更を継続しました。また、COVID-19 が原因で本試験や追・再試験を受験できない学生への公平性を担保するために特別試験の実施を計画しました。COVID-19 の影響を受けながらも 2021 年度の薬学共用試
験が無事に実施でき、全国の薬系大学・薬学部、および日本薬剤師会、日本病院薬剤師会をはじめとする関係各位に感謝申し上げます。
2022 年度も COVID-19 の状況によっては必要な措置をとる必要がありますが、薬学共用試験
センターは、これまでと同様に気を引き締めて対応し、その責務を果たしていきたいと考えております。関係の皆様にはご理解とご支援を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

1

第1章

2021 年度活動概要

2021 年度の薬学共用試験は、2020 年度より 1 大学増えた 74 大学 75 学部において、前年度と同様に新型コロナウイルス感染症（COVID-19）への対策を講じながら実施された。試験における
3 密を回避するために、CBT においては各大学の試験日数を最大 4 日間まで増やすことを認め、OSCE では課題数を 6 課題から 3 課題へ減らし、モニター派遣については同じあるいは近隣地区の大学に依頼することでモニターの移動を抑えた。COVID-19 の影響で大学が休校となった場合にはリカバリー試験で対応することとし、COVID-19 感染者、感染疑い者や濃厚接触者となって本試験や追・再試験を受験できなかった学生を対象として、追・再試験期間後に特別試験の期間（3 月 14 日～27 日）を設けた。特別試験の対象者は大学の判断により決定した。ほとんどの大学の OSCE が COVID-19 の感染拡大が落ち着いていた時期に実施されたため、COVID-19 の大きな影響を受けなかった。一方で、CBT は全国各地で「まん延防止等重点措置」が発出された中での実施となったため、一部の大学で特別試験が実施された。
CBT や OSCE の全国説明会、理事会や各委員会の会議、CBT 問題精査などセンターの活動全
般が COVID-19 の影響を受けてオンラインで実施されたが、大きな問題はなかった。一方、以前から懸案となっていたシステム改修等の遅れを解消するために、新たにシステム関連の運用、開発を支援するための人員を外部に委託した。これにより、2024 年度入学生から適用される新しいモデル・コア・カリキュラムに対応した薬学共用試験へのシステム面での対応が可能となった。
2021 年度は、学生による不正行為や、大学担当者の理解不足によるトラブルが目立ち、2022 年
度に向けて早急な対応が必要である。薬学共用試験は、実務実習生の質を担保するという社会的責任のもとで実施されており、各薬科大学・薬学部と薬学共用試験センターは、公正かつ円滑な試験実施を改めて肝に銘じる必要がある。

2

第2章

2021 年度薬学共用試験

1． 実施状況
薬学共用試験には 4 年次生が在籍するすべての薬科大学・薬学部が参加するが、2021 年度は新
たに 1 校が加わり 74 大学 75 学部が参加した。10 月末の受験申請者数は 10,526 名、本試験、追試験を合わせた受験者数は CBT 10,426 名、OSCE 10,441 名で、2020 年度と同程度だった（表2-1、これまでの全期間の推移は資料 1 を参照）
。

表 2-1

薬学共用試験受験者数の 5 年間の推移
2021
74 大学
75 学部

2020
73 大学
74 学部

2019
73 大学
74 学部

2018
73 大学
74 学部

2017
73 大学
74 学部

予定者（5 月末）

10,843

10,605

10,648

10,92911,395

申請者（10 月末）

10,526

10,444

10,432

10,682

11,088

本試験受験者

10,397*1*2

10,31910,322

10,577

10,992

追試験受験者29

30*4*5

2

19 *7

14 *8

10,426

10,34910,324

10,596

11,006

本試験受験者

10,426

10,353

10,347

10,612

11,027

追試験受験者

15 *3

22 *4

8 *6

7 *3

9 *3

10,441

10,375

10,355

10,61911,036

参加大学

CBT

計
OSCE

計

*1 うち 1 名は、違反行為のため本試験は採点対象外となり再試験として受験した。
*2 うち 4 名は、特別試験を受験した。
*3 うち 1 名は、本試験を欠席したが大学の判断により再試験として受験した。
*4 うち 3 名は、本試験を欠席したが大学の判断により再試験として受験した。
*5 うち 1 名は、特別試験を受験した。
*6 うち 2 名は、本試験を欠席したが大学の判断により再試験として受験した。
*7 うち 3 名は、本試験欠席等の理由により再試験として受験した（1 名：ゾーン 3 未受験のため本試験は採点対象外となった、1 名：違反行為のため本試験は採点対象外となった、1 名：本試験を欠席したが大学の判断により再試験として受験した）。
*8 うち 5 名は、本試験欠席等の理由により再試験として受験した（1 名：ゾーン 3 未受験のため本試験は採点対象外となった、1 名：監督者の指示違反のため大学が採点対象外と判断した、3 名：本試験を欠席したが大学の判断により再試験として受験した）。

3

2． 実施スケジュール
本試験および追・再試験の受験予定人数確認、受験申請、実施の流れに関しては、以下を 2021
年度薬学共用試験実施要項に記載することで、周知を図った。
2021 年 2 月中旬

次年度の試験日程及びモニター員候補者の調査依頼

2021 年 4 月上旬

本試験受験予定者人数の調査依頼
各大学の共用試験担当者の調査依頼

2021 年 5 月 17 日

本試験受験予定者の人数と名簿の提出締切

2021 年 5 月 28 日

本試験受験料の請求書発送

2021 年 6 月上旬

モニター担当大学を決定、通知

2021 年 6 月下旬

大学はモニター員候補者より派遣モニター員を決定

2021 年 7 月 12 日まで

大学は本試験受験料を一括納付

2021 年 8 月下旬

大学へ受験料徴収業務委託費を支払

2021 年 8 月 24 日

OSCE 本試験、追・再試験の指定課題を通知
大学は OSCE 実施計画書をセンターに提出（課題通知後 3 週間以内）

2021 年 10 月 15 日～29 日

本試験受験申請
大学は本試験受験者を確定し、受験者非受験者をセンターに報告（非受験者には受験料を 12 月上旬に返金、受験確定後は受験料の返金は行わない）2021 年 11 月上旬

本試験受験票を大学に発送派遣モニター員と本部要員を大学に連絡

2021 年 11 月 27 日
～2022 年 1 月 28 日
【CBT】
【OSCE】

本試験実施（OSCE は 11 月 27 日開始、CBT は 12 月 1 日開始）
結果を試験後 1 週間以内に大学に通知
大学は実施後 1 週間以内に評点フォーマットをセンターサーバーに送信
評点フォーマット受信後 2 週間以内に追・再試験対象者を大学へ通知

2021 年 12 月
～2022 年 2 月 4 日

OSCE 追・再試験受験申請、実施計画書提出（センターからの通知後 2 週間以内）

2022 年 2 月 2 日～4 日

CBT 追・再試験受験申請

2022 年 2 月 18 日

再試験受験料の請求書発送

2022 年 2 月 15 日
～3 月 12 日

追・再試験実施

2022 年 3 月 9 日

再試験受験料の納付締切

2022 年 3 月下旬

大学へ再試験の受験料徴収業務委託費を支払

2022 年 3 月下旬～4 月 8 日

大学は基準点到達証明書発行を申請

2022 年 4 月 1 日以降

大学は薬学共用試験合格者の人数と合格基準、公表する Web サイ
トの URL をセンターに連絡、4 月 3 日までに Web サイトで公表

2022 年 4 月 22 日

大学へ基準点到達証明書を発送

4

各大学の本試験日程を図 2-1、図 2-2 にまとめた。CBT は 44 校（58.6%）が 1 月に実施した。
一方、OSCE は 71 校（94.7%）が 11-12 月に実施した。OSCE は外部評価者（薬剤師）の参加を依頼する関係からほとんどの大学が土日祝日に行った。
なお、停電、災害、大雪など、薬学共用試験の実施が困難となるような不測の事態が発生し、当該日の試験を中止せざるを得なくなった場合、リカバリー試験で対応する。2021 年度は、本試
験では大雪が原因でリカバリー試験を実施した事例があった。

5

12 月 1 日(水)12 月 2 日(木)12 月 3 日(金)12 月 4 日(土)12 月 5 日(日)12 月 6 日(月)12 月 7 日(火)12 月 8 日(水)12 月 9 日(木)12 月 10 日(金)12 月 11 日(土)12 月 12 日(日)12 月 13 日(月)12 月 14 日(火)12 月 15 日(水)12 月 16 日(木)12 月 17 日(金)12 月 18 日(土)12 月 19 日(日)12 月 20 日(月)12 月 21 日(火)12 月 22 日(水)12 月 23 日(木)12 月 24 日(金)12 月 25 日(土)

新潟薬大

東京薬大

国際医療福祉大

広島国際大

岡山大

徳島文理大

徳島文理大香川

大阪医薬大

日本薬大
愛知学院大
東北大

名市大

神戸学院大

兵庫医療大
摂南大
昭和大

岩手医大

徳島大

就実大
立命館大

松山大
安田女大

山口東京理大

帝京大

城西国際大

姫路獨協大
北里大

北陸大

九州保健福祉大

横浜薬大

近畿大

12 月 26 日(日)～1 月 5 日(金)1 月 6 日(木)1 月 7 日(金)1 月 8 日(土)1 月 9 日(日)1 月 10 日(月)1 月 11 日(火)1 月 12 日(水)1 月 13 日(木)1 月 14 日(金)1 月 15 日(土)1 月 16 日(日)1 月 17 日(月)1 月 18 日(火)1 月 19 日(水)1 月 20 日(木)1 月 21 日(金)1 月 22 日(土)1 月 23 日(日)1 月 24 日(月)1 月 25 日(火)1 月 26 日(水)1 月 27 日(木)1 月 28 日(金)

北大

東北医薬大

日本大

大阪大谷大

星薬大

千葉科学
大
明治薬大

東邦大

静岡県大

金城学院大
同志社女大

長崎大

城西大

熊本大

武蔵野大

高崎健康 鈴鹿医療帝京平
福祉大 科学大成大 岐阜薬大

京都大

北海道
医療大＊
＊大雪のため、1 月 21 日にリカバリー試験を実施した

東京理大
長崎国際大

奥羽大
昭和薬大

京都薬大

福岡大
神戸薬大

九州大
崇城大

医療創生大

慶應大

東大

図 2-1

富山大

広島大
青森大

金沢大

福山大

千葉大
北海道科
学大

名城大

2021 年度 CBT 本試験実施スケジュール

6

大阪大
第一薬大

武庫川
女大

11 月 27 日(土)11 月 28 日(日)12 月 4 日(土)12 月 5 日(日)

北海道大学

武蔵野大学

名古屋市立大学

愛知学院大学

徳島大学

北海道医療大学

青森大学

東京理科大学

千葉科学大学

富山大学

就実大学

安田女子大学

北海道科学大学

明治薬科大学静岡県立大学

大阪大学

大阪大谷大学慶應義塾大学

日本大学

帝京大学

金城学院大学

同志社女子大学

福山大学

第一薬科大学

熊本大学

高崎健康福祉大学

松山大学

岩手医科大学

兵庫医療大学姫路獨協大学鈴鹿医療科学大学

立命館大学

山口東京理科大学

星薬科大学

昭和薬科大学

岐阜薬科大学

近畿大学

徳島文理大学

奥羽大学

北里大学

千葉大学

帝京平成大学

城西国際大学

金沢大学

名城大学

京都薬科大学神戸薬科大学

岡山大学

広島大学

広島国際大学

長崎大学

崇城大学

日本薬科大学

京都大学

摂南大学

大阪医科薬科大学

神戸学院大学

国際医療福祉大学 武庫川女子大学 徳島文理大学香川

横浜薬科大学12 月 11 日(土)福岡大学
東北医科薬科大学

12 月 12 日(日)12 月 18 日(土)12 月 19 日(日)北陸大学

東京薬科大学
九州大学
新潟薬科大学

東邦大学

長崎国際大学

医療創生大学12 月 27 日(月)～1 月 5 日(水)1 月 8 日(土)城西大学

1 月 9 日(日)昭和大学

1 月 22 日(土)東北大学

1 月 25 日(火)

東京大学

図 2-2

2021 年度 OSCE 本試験実施スケジュール

7

3． 試験結果概要
2021 年度の薬学共用試験の基準点到達率は CBT 95.8%、OSCE 99.8%だった。表 2-2 には 2019、2020 年度の結果を併せて記載した。
CBT、OSCE 両方の基準点到達者数は 9,983 名であり、2020 年度の基準点到達者数（9,972 名）から増加した。CBT 問題の難易度は従来と同様であるが基準点到達者数は 2020 年度より増加して 9,992 名だった。OSCE 追・再試験においても基準点に到達しなかった学生が 7 名おり、2020年度(3 名)よりも増加していた。

表 2-2

2019～2021 年度薬学共用試験結果

2021 年度
受験者数
CBT

10,426*2

OSCE

10,441*3

基準点到達者*1
人数
到達率（%）
9,992
95.8(9,549)10,41999.8(10,276)

CBT・OSCE
両基準到達者

基準点到達者*1
人数
到達率（%）
9,976
96.4(9,557)
10,363
99.9(10,171)

CBT・OSCE
両基準到達者

基準点到達者*1
人数
到達率（%）
10,15498.4（9,952）
10,33799.8（10,051）

CBT・OSCE
両基準到達者

9,983

2020 年度
受験者数
CBT

10,349*3

OSCE

10,375*3

9,972

2019 年度
受験者数
CBT

10,324OSCE

10,355*3*1（ ）は本試験で基準点に到達した受験者数。
違反行為のため本試験は採点対象外となり、再試験として受験した人数を含む。
*3 大学の判断により再試験として受験した人数を含む。
*2

8

10,149

4． CBT（1）COVID-19 への対応について
2021 年度 CBT の実施にあたっては、2020 年度とほぼ同様、CBT 全国説明会の Web 開催、受験生講習会の遠隔実施方針の提示、「新型コロナウイルス感染拡大防止に関連した注意事項」の発出、「新型コロナウイルス感染拡大防止に関する CBT モニター員へのお願い」の発出、各試験に設定可能な試験日数の延長、特別試験の実施などを行った。以下に概略を記す。

(1) 受験生講習会の遠隔実施方針の提示
6 月 5 日に Web で開催した CBT 全国説明会において、2020 年度に引き続き、体験受験の受験
生講習会は、受験生を大学に集めて実施できない場合は遠隔実施を認めることを通知した。本試
験、追再試験、特別試験においては原則対面実施とした。
(2) 「新型コロナウイルス感染拡大防止に関連した注意事項」の発出
大学ごとに、講義、試験などで実施する感染防止策が異なる可能性があるため、2020 年度と同様、基本的には各大学のルールに準じた感染防止対策を依頼した。ただし、試験室換気のための
ドアー、窓の開放に関しての注意等をまとめ、2020 年度と同様に各大学へ発出した（資料 3）。
(3) 「新型コロナウイルス感染拡大防止に関する CBT モニター員へのお願い」の発出2020 年度と同様、モニター員派遣、受け入れ時の感染拡大防止のため注意事項をモニター担当者に送付した。特に体調不良等、新型コロナ感染が疑われる兆候がある場合や、感染者と濃厚接触が判明した場合などの対応を示した。体調不良等でモニター員を務められないことが前日までに判明した場合は、当該大学の他の担当者がモニター員を務めることをお願いした（資料 3）。
(4) 試験日数の延長
従来、CBT 受験日数は連続した 2 日間までとしていたが、試験環境の 3 密を回避するため、体験受験、本試験ともに、2020 年度と同様に連続する 4 日間まで実施可能とした。
(5) 大学からの問い合わせ対応
緊急事態宣言発出に伴うモニター員の受け入れなどについて、大学からの問い合わせに対応した。詳細は第 2 章 8（p.30）に記載した。

（2）出題分野と問題数2021 年度は、2020 年度と同様に改訂コアカリに基づいた分野から CBT 問題を出題した。出題
分野と問題数を表 2-3 に示した。分野の区分、問題数の合計 310 問は 2020 年度と同じである。

9

表 2-3
ゾーン
1

2

3

出題分野（旧）2017 年度まで
物理系薬学
化学系薬学
生物系薬学
薬と疾病
「薬理系」
「薬剤系」
「情報系」
ヒューマニズム・
イントロダクション
健康と環境
薬学と社会
実務実習事前学習

2021 年度 CBT の出題分野と出題数
出題数
30 問
40 問
35 問
55 問
35 問
15 問

計
105 問
計
105 問

10 問
40 問
20 問
30 問

計
100 問

出題分野（新）2018 年度から
物理系薬学
化学系薬学
生物系薬学
医療薬学
［薬理・薬物治療系］
［薬剤系］
［情報系］

出題数
30 問
35 問
35 問
60 問
35 問
15 問

基本事項

10 問

衛生薬学
薬学と社会
薬学臨床

40 問
20 問
30 問

計
100 問
計
110 問

計
100 問

（3）本試験の実施状況
実施大学は 2020 年度から 1 校増えて 74 大学 75 学部であった。図 2-1 に示すように、2021 年
12 月 1 日（水）から 2022 年 1 月 28 日（金）の期間に実施され、10,397 名の学生が受験した。

（4）本試験のデータ解析（4－1）結果概要
2021 年度の CBT 本試験の受験者（採点対象者）10,397 名の正答率の平均値は 76.2%だった。
改訂コアカリでの初めての試験である 2018 年度の 79.3％から、2019 年度、2020 年度と、正答率の平均値、中央値ともに若干低下したが、2021 年度はさらに低下した（表 2-4）。標準偏差もわずかに大きくなり、正答率が低い受験生がやや多い分布となっている（図 2-3）。
なお、追・再試験に関しては本試験と比べて受験生が少ないため、結果の公開を差し控える。

10

表 2-4

CBT 本試験の結果（年次推移）（全ゾーン受験者数）

平均値

最低値

正答率（％）
最高値

2021

10,397

76.2

28.4

100

77.4

10.9

2020

10,319

76.5

29.0

99.4

77.4

10.7

2019

10,321

77.9

33.5

99.7

78.4

9.3

2018

10,577

79.3

35.5

99.4

80.3

9.4

2017

10,992

78.4

30.0

99.0

79.0

9.3

2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009

11,03910,237
10,054
10,306
10,53010,553
10,911
9,398

79.0
78.9
77.6
77.7
78.0
80.3
80.4
82.8

35.5
33.2
26.8
38.1
37.1
39.0
32.6
31.9

98.7
99.4
99.7
99.0
99.0
99.7
99.0
99.4

80.0
79.7
78.4
78.7
79.0
81.3
81.6
84.2

9.5
9.2
9.9
9.7
9.8
8.7
9.2
8.8

実施年度

解析対象者数

2020

500

400
人
数
300

400
人
数
300

200

200

100

100

0

標準偏差

600

600
500

中央値

0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
正答率（%）

図 2-3

2021

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
正答率（%）

CBT 本試験の正答率分布（左：2020 年度、右：2021 年度）（4－2）本試験の結果解析
2020 年度と 2021 年度について出題分野別の正答率を比較して図 2-4、表 2-5 に示した（これまでの全期間の推移は資料 1 を参照）。分野によって若干の平均正答率の差がみられるが、各領域
ともにコアカリの内容的な変化があり、新規作成問題の影響が出始めている可能性が示唆される。
今後の継続的解析が必要だと思われる。

11

2020

ゾーン2

ゾーン3
90.0

88.6

76.5

73.0

73.4

75.2

71.5

77.7

83.7

75.0

78.7

81.6

79.5

76.1
77.4

72.6
72.3

70

76.3
73.6

平均正答率（％）

90
80

ゾーン1

2021

83.1

100

60
50

図 2-4

CBT 本試験の出題分野別正答率の比較

表 2-5

物理系
薬学
（30）
平均正答数
2021

22.9
76.3

2020

22.1

ゾーン平均

化学系
薬学
（35）

医療薬学
医療薬
生物系 「薬理・学「情薬学 薬物治療
報系」
系」
（35）
（15）
（60）

医療薬
学「薬
剤系」
（35）

基本
事項
（10）

薬学と
社会
（20）

衛生
薬学
（40）

薬学
臨床
（30）

25.4

26.6

25.0

8.9

16.3

31.1

23.6

77.7

78.7

29.2

24.9

73.0

83.1

45.0

72.6
25.3

73.6

72.3

11.5

ゾーン 3

81.5
76.1

75.0

76.5

79.9
71.5

88.6

81.6

74.1
27.1

45.1

74.5

ゾーン計
平均正答率

ゾーン 2

74.9

ゾーン平均
平均正答数

ゾーン 1

74.9

ゾーン計
平均正答率

CBT 本試験の出題分野別正答率

11.9

79.9
25.7

9.0

16.7

82.7
77.4

75.2

74.5

79.5
75.2

76.9
73.4

90.0

83.7
79.9

（4－3）出題セット別期待正答率
CBT では、プールされた問題から出題難易度を調整した問題セットを受験生の数に合わせて作成し、各受験生にランダムに割り当てている。プール問題の難易度は、CBT 体験受験・本試験に出題して得られた正答率に基づいて定められており、問題セットを組む際には、全問題の難易度の合計が等しくなるようにして平等性を担保している。このため、試験終了後に全問題セットの期待正答率について再確認する必要がある。

12

本試験終了後、全採点対象者の平均正答率を用いて全問題セット（10,531 セット）の期待正答率を再計算した結果、非常に狭い範囲に収束した（図 2-5）。このことから、コアカリ改訂、分野
出題数変化などに影響されることなく、問題セット作成プロセスが問題なく稼動したことを確認
した。
1200
1000

1200

800
600
400

800

200
78.5

78.0

77.5

77.0

76.5

76.0

75.5

75.0

74.5

0

600

74.0

問題セット数

1000

400
200
0
0

図 2-5

10

20

30

40
50
60
期待正答率（％）

70

80

90

100

CBT 本試験終了後に再計算した問題セット別期待正答率（n=10,531）（5）実施責任者およびモニター員による試験実施状況のチェック結果
各大学の CBT 試験実施責任者およびセンターから派遣されたモニター員を対象として、チェックシートを用いた試験実施状況の確認を行った。
表 2-6 に本試験における試験実施責任者およびモニター員の回答結果をまとめた。2021 年度に74 大学 75 学部で行われた CBT 本試験は延べ 143 日であり、2020 年度と同様に試験日程を連続した 4 日間まで設定可能としたため 2020 年度とほぼ同じだった。試験日ごとのチェックシートの提出率は、試験実施責任者、モニター員ともに 100％であった。
チェックシートには全 35 項目があり、「試験の準備状況」の質問 4～7 の回答は、試験実施責
任者、モニター員ともに、すべて“YES”の回答となった。
「各ゾーンの実施状況」の質問 8～24、「試験終了時の対応」の質問 25～35 においては、ほとんどの項目で試験の実施に問題がなかったことが報告され、試験実施責任者とモニター員の回答は質問 8、12、20 を除いてすべて一致していた。以下に回答内容の一部を紹介する。
「各ゾーンの実施状況」の質問 8「モニター員から試験監督者への注意事項の伝達」において
は、ゾーン 2 と 3 において “NO”と“未回答”があった。これは、ゾーンごとの監督者の交替がなく、ゾーン 1 開始前に注意事項を伝達し、ゾーン 2、3 で行わなかったためである。ただし、モニター員と試験実施責任者とで数が異なっている理由は不明である。質問 12「学生証による本

13

人確認」では、ゾーン 2 で 2 件、ゾーン 3 で 1 件“未回答”があった。他の確認と同時に本人確認を行なっていたことでモニター員が確実性に欠けると判断していた。質問 20「試験時間」に対しては、“未回答”がゾーン 1 でモニター員にあった。これはトラブル対応中で確認できなかったためで、実際に試験時間が守られていなかったわけではない。質問 25「受験用 PC のトラブルがありましたか」に対しては、“YES”の回答がゾーン 1 で 14 件、ゾーン 2 で 7 件、ゾーン 3 で 5件の合計 26 件あり、昨年度とほぼ同じ件数であった。発生した PC のトラブルに対しては、質問
26～28 の回答より概ね適切な対応がとられたことを確認した。引き続き、各大学ならびにセンターは、受験用 PC のトラブル発生を未然に防ぐよう努めるとともに、発生時に受験生が不利益を被らないよう対応策を準備しておく必要がある。質問 29「PC トラブル以外の理由（騒音や空調トラブル、体調不良等）で、席の移動はありましたか」ではゾーン 1 で 4 件、ゾーン 2 で 3 件、ゾーン 3 で 2 件“YES”の回答があったが、質問 30 の回答より適切な対応がとられたことを確認した。質問 31～35 の回答からは「試験終了時の対応」では質問 34 の 1 件を除きすべて適切に実施されたことを確認した。質問 34「試験終了後の受験ソフトのアンインストール」での NO は
PC トラブル調査のため後日行われた。
質問 16「遅刻者等への対応は適切でしたか」、質問 21「その他、監督業務を適切に実施しましたか」でゾーン 1 において NO の回答があった。ゾーン 2、3 では改善されていた。モニター員は不適切対応の場合は試験監督者に指摘し、適切な試験実施を遂行させることが重要である。また、モニター員より「試験室が複数ある場合、すべての試験室の確認ができなかった」とのコメントがあった。このような場合は適宜試験室を巡回して、可能な範囲で確認することとする。
以上、各大学の試験実施責任者およびセンターより派遣されたモニター員それぞれによるチェックシートから、2021 年度 CBT 本試験が公正かつ円滑に実施されたことを確認した。

表 2-6

2021 年度本試験

実施状況のチェック結果【1～7 試験の準備状況】
No

1
2
3
4
5

対象

表中の数値は回答数
YES

質問

PC を使った受験生向け説明会はいつ実施しましたか
PC を使った受験生向け説明会はいつ実施していましたか
監督者向け説明会はいつ実施しましたか
監督者向け説明会はいつ実施していましたか
テストランはいつ実施しましたか
テストランはいつ実施していましたか
試験室の準備はスムーズに進みましたか
試験室の準備は適切でしたか
受験用 PC に受験用ソフトウェア（2021 年度第 2 版）を事前にインス責任者
トールしましたか
受験用 PC に受験用ソフトウェア（2021 年度第 2 版）が事前にインスモニタートールされていましたか
責任者
モニター
責任者
モニター
責任者
モニター
責任者
モニター

14

NO

未回答

実施確認 75 大学
実施確認 75 大学
実施確認 75 大学
135
135

0
0

0
0

135

0

0

135

0

0

No

対象

質問

受験生の入室前に、受験用 PC のログイン画面で「接続確認」ボタンを押して中継サーバーとの接続を確認しましたか
受験生の入室前に、受験用 PC のログイン画面で「接続確認」ボタン
モニターを押して中継サーバーとの接続が確認されていましたか
責任者 予備 PC を準備しましたかモニター 予備 PC が準備されていましたか
責任者

6
7

YES

NO

未回答

135

0

0

135

0

0

135
135

0
0

0
0

【8～24 各ゾーンの実施状況】
No

対象

ゾーン 1
ゾーン 2
ゾーン 3
YES NO 未回答 YES NO 未回答 YES NO 未回答

質問

受験生入室前に、モニター員から試験監督者に注意事項を伝達されましたか
受験生入室前に、モニター員は試験監督者にモニター
注意事項を伝達しましたか
メモ用紙とボールペンをスムーズに配布し責任者
ましたか
メモ用紙とボールペンはスムーズに配布さ
モニター
れましたか

134

1

0

132

2

1

132

2

1

134

1

0

130

3

2

130

3

2

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

（ゾーン開始前の）休憩時間は適切でしたか

135

0

0

135

0

0

モニター （ゾーン開始前の）休憩時間は適切でしたか

135

0

0

135

0

0

責任者

8

9

責任者
10

試験開始前に、受験生へ注意事項を適切に伝達しましたか11
試験開始前に、監督責任者から受験生への注
モニター
意事項の伝達は適切に行われましたか
学生証による本人確認を確実に実施しまし
責任者
たか
12
学生証による本人確認が確実に実施されて
モニター
いましたか
責任者 パスワードを問題なく開示しましたか13
モニター パスワードは問題なく開示されましたか
責任者

14

15

16

17

18

定められた時間に試験が始まりましたか

責任者
モニター 定められた時間に試験が始まりましたか
各試験室の監督責任者は、受験生の解答アッ
責任者
プロード数をこまめに点検しましたか
各試験室の監督責任者は、受験生の解答アッモニター
プロード数をこまめに点検していましたか
遅刻者、一時退室者、中途退室者へ適切に対責任者応できましたか
遅刻者、一時退室者、中途退室者への対応はモニター適切でしたか
中途退室時・ゾーン終了時に受験票、学生証
責任者への書込みがないことを確認しましたか
中途退室時・ゾーン終了時に受験票、学生証
モニター への書込みがないことが確認されていまし
たか
中途退室時・ゾーン終了時にメモ用紙を適切責任者 に回収しましたか。ボールペンの持ち出しがないことを確認しましたか
中途退室時・ゾーン終了時にメモ用紙は適切モニター に回収されましたか。ボールペンの持ち出しがないことを確認していましたか

15

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

133

0

2

134

0

1

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

134

1

0

134

1

0

135

0

0

134

1

0

134

1

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

134

1

0

135

0

0

135

0

0

134

1

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

135

0

0

No

対象

ゾーン 1
ゾーン 2
ゾーン 3
YES NO 未回答 YES NO 未回答 YES NO 未回答

質問

ゾーン終了後、メモ用紙の数を確認しました
135
か19
ゾーン終了後、監督者がメモ用紙の数を確認
モニター
135していましたか
責任者 試験時間（2 時間）を守りましたか
135
20
試験時間（2時間）は守られていましたか
モニター
134
責任者

21

22

23

24

【25～30
No

0

135

0

0

135

0

0

0

0

135

0

0

135

0

0

0

0

135

0

0

135

0

0

0

1

135

0

0

135

0

0

1
1

0
0

135
135

0
0

0
0

135
135

0
0

0
0

133

0

0

135

0

0

135

0

133

0

0

135

0

0

135

0

135

0

0

135

0

0

135

0

135

0

0

135

0

0

135

0

135

0

0

135

0

0

135

0

135

0

0

135

0

0

135

0

試験終了時の対応】

対象
責任者

25
モニター
責任者
26
モニター
責任者
27
モニター
責任者
28
モニター

29

その他、監督業務を適切に実施しましたか134
モニター その他、監督業務は適切に実施されましたか 134
受験生に不正行為､違反行為とみなされる行責任者 為がありましたか
2※YES の場合、36 にも回答
受験生に不正行為､違反行為とみなされる行
モニター 為がありましたか
2※YES の場合、36 にも回答
受験生、管理者、監督者等に、不正に試験問責任者 題を入手しようとする試みがありましたか
0※YES の場合、36 にも回答
受験生、管理者、監督者等に、不正に試験問モニター 題を入手しようとする試みがありましたか
0※YES の場合、36 にも回答
PC 教室の監視用ソフトによって、画面コピ
責任者 ーが取られることがありましたか
0※YES の場合、36 にも回答
PC 教室の監視用ソフトによって、画面コピモニター ーが取られることがありましたか
0※YES の場合、36 にも回答
責任者

0

責任者

ゾーン 1
ゾーン 2
ゾーン 3
YES NO 未回答 YES NO 未回答 YES NO 未回答

質問
受験用 PC のトラブルがありましたか※YES の場合、26, 28 にも回答
受験用 PC のトラブルがありましたか※YES の場合、26, 28 にも回答
（25 が YES の場合）予備 PC の利用はありましたか（25 が YES の場合）予備 PC の利用はありましたか（26 が YES の場合）予備 PC への変更は、実施マニュアルの「予備 PC に変更する手順」
に従って行いましたか（26 が YES の場合）予備 PC への変更は、実施マニュアルの「予備 PC に変更する手順」
に従って行われましたか（25 が YES の場合）試験時間の確保など、
当該受験生への対応を適切に行いましたか（25 が YES の場合）試験時間の確保など、
当該受験生への対応は適切に行われましたかPC トラブル以外の理由（騒音や空調トラブ
ル、体調不良等）で、席の移動はありました
か

16

14

121

0

7

128

0

5

130

0

14

121

0

7

128

0

5

130

0

10

4

121

2

5

128

2

3

130

10

4

121

2

5

128

2

3

130

10

0

125

2

0

133

2

0

133

10

0

125

2

0

133

2

0

133

14

0

121

7

0

128

5

0

130

14

0

121

7

0

128

5

0

130

4

131

0

3

132

0

2

133

0

No

対象

ゾーン 1
ゾーン 2
ゾーン 3
YES NO 未回答 YES NO 未回答 YES NO 未回答

質問

PC トラブル以外の理由（騒音や空調トラブ
モニター ル、体調不良等）で、席の移動はありましたか（29 が YES の場合）試験時間の確保など、責任者
当該受験生への対応を適切に行いましたか
30（29 が YES の場合）試験時間の確保など、
モニター 当該受験生への対応は適切に行われましたか【31～35
No
31
32

4

131

0

2

132

0

2

133

0

4

0

131

3

0

132

2

0

133

4

0

131

3

0

132

2

0

133

YES

NO

試験終了時の対応】

対象

質問

翌日 未回答135

00モニター 試験終了後にメモ用紙は適切に処分されましたか

135

0

0

責任者

135

0

0

モニター 試験監督者と管理者の連絡はスムーズに進んでいましたか

135

0

0

責任者

135

0

0

135

0

0

75

1

60

0

75

1

60

0

60

0

75

60

0

75

責任者

試験終了後にメモ用紙を適切に処分しましたか
試験監督者と管理者の連絡はスムーズに進みましたか

試験終了後、解答を速やかにセンターサーバーへ送信しましたか33

試験終了後、解答が速やかにセンターサーバーへ送信されましたか
翌日の試験がない場合：試験終了後に受験用ソフトを適切にアン
責任者
インストールしましたか
34
翌日の試験がない場合：試験終了後に受験用ソフトが適切にアンモニター
インストールされましたか
責任者 翌日の試験がある場合：試験室を施錠しましたか35
モニター 翌日の試験がある場合：試験室が施錠されましたかモニター（6）追・再試験、特別試験の実施状況
CBT 本試験の欠席者 128 名のうち追試験を 22 名が受験した。再試験の受験者は 785 名で、2021 年度よりも増加した。追・再試験を実施したのは 62 校であった。
特別試験は 2020 年度の実績から実施期間を 3 月 14 日～3 月 27 日とした。その結果、8 校で実施し、16 名が受験した。

（7）体験受験の実施状況
全受験者数は 10,255 名であった。試験日程は図 2-6 の通りで、試験日数は最大で連続した 4 日間である。なお、正答率は 2020 年度とほぼ同等で 2019 年度と比べると低下した。

17

7 月 19 日(月)7 月 20 日(火)7 月 21 日(水)7 月 22 日(木)7 月 23 日(金)7 月 24 日(土)7 月 25 日(日)7 月 26 日(月)7 月 27 日(火)7 月 28 日(水)7 月 29 日(木)7 月 30 日(金)7 月 31 日(土)8 月 1 日(日)8 月 2 日(月)8 月 3 日(火)8 月 4 日(水)

昭和大
岩手医大

城西大

北里大

広島大
京都薬大
北陸大

摂南大

徳島文理大
香川

8 月 5 日(木)

徳島大

徳島文理
大

8 月 6 日～8 月 23 日
8 月 24 日(火)8 月 25 日(水)8 月 26 日(木)8 月 27 日(金)8 月 28 日(土)8 月 29 日(日)8 月 30 日(月)8 月 31 日(火)

城西国際大
横浜薬大

帝
京
大

9 月 1 日(水)9 月 2 日(木)9 月 3 日(金)9 月 4 日(土)9 月 5 日(日)

北海
道科
学大
神戸
学院
大

9 月 6 日(月)9 月 7 日(火)

日
本
薬
大

9 月 8 日(水)9 月 9 日(木)9 月 10 日(金)

北
大

医療創生大
北海道医療大

大阪
医薬
大

明
治
薬
大

日
本
大

長崎
国際
大
奥羽
大
帝京平成大

東北
大
大阪
大谷
大
京都大

東北
医薬
大

星
薬
大

青森大

図 2-6

昭
和
薬
大

長崎大
慶應大

愛知学院大

名市大

安田女大

名
城
大

千
葉
大

金城
学院
大
東
邦
大

山口東京理大近畿
高崎 大阪大
大
健康
福祉
大
国際
医療
岐
福祉
阜
薬
大
武蔵
大
野大
東京
理大

武
庫
川
女
大

東大

就実大

千葉
科学
大
静岡
県大

兵
庫
医
療
大
福
山
大

広島国際大

富山大

姫路
獨協
大

新潟
薬大

崇城
大

立命
館大

岡
山
大

福
岡
大

金沢
大

同志
社女
大
東京
薬大

鈴鹿
医療
科学
大

神戸
薬大

熊
本
大

第一
薬大

2020 年度 CBT 体験受験実施スケジュール

18

松山大 九州大

九州
保健
福祉
大

5． OSCE（1）COVID-19 への対応について
2021 年度も COVID-19 は収束せず、2020 年度と同様、OSCE 実施に当たっては、密を避けて感染症対策を徹底し、実施する必要があった。OSCE 実施委員会では、試験関係者や受験生への対応、試験会場等での対応など、感染対策の原則を例示した①感染症対策マニュアル、②課題実施に当たっての留意点、③オンライン型（リモート）講習会実施指針、④OSCE 実施に関する特例措置を作成し、全大学に配布した（各大学に送付した文書は資料 3 を参照）。
① 薬学共用試験 OSCE 実施における新型コロナウイルス感染症対策マニュアル 2021 年度版② 領域１・領域５の課題実施に当たっての留意点 2021 年度版③ OSCE オンライン型（リモート）講習会実施指針 2021 年度版④ 薬学共用試験 OSCE 実施に関する特例措置 2021 年度版

各大学の感染対策は事前審査で確認し、当日の実施状況はモニター員がチェックした。試験終了後、各大学から OSCE 実施に伴う COVID-19 の発生に関する報告はなかった。

（2）2021 年度出題内容
OSCE の課題は表 2-7 に示す 5 領域 6 課題である。しかし、2021 年度も全国薬科大学長・薬学部長会議に「2021 年度薬学共用試験 OSCE 実施に関する提案：実施課題数」を提案し、2020 年
度と同様に 5 領域から 3 課題で実施すること、領域 4 の課題 4-1「手洗いと手袋の着脱」「手指の消毒と手袋・ガウンの着脱」は市場におけるマスク、消毒薬、ガウン等の不足を考慮し課題対象としないことの了承を得た。また、2020 年度以降から実施することと公表していた領域 5「医療従事者への情報提供」についても、各大学において模擬医師養成講習会の開催が困難であることから引き続き課題対象としないこととした。

19

表 2-7OSCE 課題の領域と内容

領域

実施課題数

1. 患者・来局者応対

1 課題

2. 薬剤の調製

2 課題

3. 調剤監査1 課題

4. 無菌操作の実践

1 課題

5. 情報の提供

1 課題

内容
薬局での患者応対
病棟での初回面談
来局者応対
在宅での薬学的管理
計量調剤（散剤）
計量調剤（水剤）
計量調剤（軟膏剤）
計数調剤
調剤薬監査
持参薬チェック
手洗いと手袋の着脱（課題対象外）
手指の消毒と手袋・ガウンの着脱（課題対象外）
注射剤混合
薬局での薬剤交付
病棟での服薬指導
一般用医薬品の情報提供
疑義照会
医療従事者への情報提供（課題対象外）（3）本試験の実施状況
2021 年度 OSCE 本試験は、2021 年度薬学共用試験実施要項に従い、図 2-2 に示すように 11
月 27 日（土）から翌年 1 月 25 日（火）の期間に実施され、74 大学 75 学部 10,426 名の学生が受験した。実施日は 11、12 月の土曜日、日曜日に集中しているが、これは学外からの評価者、模擬患者（SP）の参加を依頼する関係と思われる。1 月の実施は 4 校であった。
各薬科大学・薬学部が実施する本試験および追・再試験の課題（5 領域 3 課題、資料 3 参照）
は、2021 年 8 月 24 日に各校に通知された。大学は指定課題に関する本試験実施計画書・事前審
査書類を作成し、9 月 16 日までにセンターに提出した。その後、モニター員および OSCE 実施委員会委員が事前審査を行い、必要に応じて修正や変更を当該大学へアドバイスした（第 3 章 2（2）を参照）。受験生には、あらかじめ評価される項目（学習・評価項目）および知識を得ておくべき医薬品リストが公開された。
OSCE 実施では、課題ごとに「ステーション」が用意され、受験生の人数に応じてステーショ
ンに複数の「レーン」を設けた。受験生は合図に従って 3 つのステーションを順に回り、課題表に示された項目を定められた時間（5 分）内に実施した。課題閲覧時間は、領域 1 と 5 は 2 分間、
領域 2、3 および 4 は 1 分間で実施した。なお、配慮を必要とする受験生に関しては、あらかじめ大学側から具体的な実施方法案を記載した「受験上の配慮申請書」が提出され、センターでその内容の妥当性を確認した上で、適切に実施された（第 2 章 6 を参照）
。OSCE の進行状況は、セン
ターから派遣されたモニター員 1 名が OSCE モニター員マニュアルに従ってモニターし、試験が20

適正に行われたことを、センターに報告した。
受験生の評価は、1 名あたり評価者 2 名で担当した。評価の公平性や透明性を確保するために、評価者として自大学の教員（内部評価者）のほかに、他大学教員および薬局や病院の薬剤師（外部評価者）が参加した。評価表は約 20 項目からなるチェックリスト形式で、「はい」または「いいえ」の細目評価ならびに全体の流れや円滑さなどに関する概略評価からなる。評価者間でばらつきが生じないように評価マニュアルが作成され、さらに評価者養成講習会や直前評価者講習会を通じて標準化が図られた。外部評価者の人数は各ステーション 1 名以上、合計 3 名以上とした。
通常は、6 名以上の外部評価者の内訳を他大学教員、薬局薬剤師、病院薬剤師をそれぞれ 2 名以上としていたが、COVID-19 拡大により、今年度も内訳は問わないこととした。各薬科大学・薬学部から提出された OSCE 本試験終了報告書によると、74 大学 75 学部の本試験に参加した評価者の総数は 3,751 名であり、評価者以外に本試験運営に携わった教職員・学生などのスタッフは
5,122 名であった。
患者とのコミュニケーション能力を評価する「患者・来局者応対」や「情報の提供」の課題では、模擬患者がシナリオに従って受験生と対応した。各薬科大学・薬学部では、模擬患者養成講
習会等が開催され、模擬患者による対応の標準化が図られた。提出された OSCE 本試験終了報告書によると、74 大学 75 学部の本試験に参加した模擬患者の総数は 885 名であった。
本試験実施後 1 週間以内に、各校は受験生の評点データ、OSCE 本試験欠席者リストおよびOSCE 本試験終了報告書をセンターへ提出した。

（4）本試験結果のデータ解析（4－1）概要
OSCE 本試験では、5 領域 27 課題を用いて、74 大学 75 学部、10,426 名が受験した。
今年度は、センターの OSCE 評価入力支援システムを利用したデータに、別途 CSV 形式で提出されたデータを加え、全受験生（欠席は除く）を対象にして試験結果をさらに解析した。課題ごとの受験者数は 286～2,959 名と幅があったが、これは領域ごとの課題数が一定でないこと、各大学の受験生の数が異なることが影響している。以下に示すデータについては、OSCE 実施委員
会で課題ごとに精査し、必要な検討を行っている。
（4－2）細目評価の得点分布
各課題における細目評価得点の平均値は 94.1～99.0％、標準偏差は 2.3～7.5％の範囲であり、課題毎の得点分布に若干の差が見られた。
各課題において得点が 70％に満たなかった受験生の割合は 2%未満だった（図 2-7）。

21

得点70%未満の相対度数(%)

2.5

1.93

2

1.63
1.5

0.94

0.93
0.78

1

0.72

0.59

0.57

0.5

0.37
0.080.12

0

0.55

0.14

0.11

0

A B C D E F G H

0
I

0

0

0.05 0 0.08

0.61

0.35
0.22
0.12
0.1

0

J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA
課題番号

図 2-7

各課題の細目評価の得点 70％未満の受験者数の割合（4－3）評価細目の実施率
各課題の評価細目毎に受験生が実施できた（「はい」とチェックされた）割合（実施率）を検討した結果、ほとんどの評価細目の実施率は 90％以上であったが、実施率が 90％未満の評価細目も存在した。表 2-8 に示すように実施率 90％未満の評価細目は、技能系およびコミュニケーショ
ン系の課題の両方にあったが、これは受験生が実施し忘れる項目や表現しにくい項目、あるいは評価者にとって実施を確認しにくい項目と考えられる。

表 2-8
課題番号
2-1-4
2-2-3
2-3-2
2-3-3
2-3-3
3-1-5
3-1-5
3-2-3
5-1-1
5-1-2
5-1-2
5-1-3

実施率 90%未満の評価細目

分類

項目

【計算】
秤取する乳糖の全量を記載する（4.2 g）【秤量】
全量を確認する【調製】
軟膏をきれいにつめる【調製】〇〇〇軟膏を確認する（3 回確認）
【調製】
均一に混合する【薬袋・薬札・調剤薬】 処方 2：調剤薬の全量を確認する【薬袋・薬札・調剤薬】 処方 2：計量カップの 1 回服用量の表示を確認する【確認シートへの持参薬 2：破損の有無を記載する
記載】
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えるこ【クロージング】とを言う（両項目で：1）【はじめに】
患者氏名を確認する（フルネーム確認：1）
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えるこ【クロージング】とを言う（両項目で：1）【はじめに】
説明の目的を話し同意を得る（両項目確認：1）

22

実施率
（%）
87.8
86.6
87.9
85.9
86.7
86.2
89.8
88.9
86.0
86.2
78.7
89.4

課題番号

分類

項目

5-1-3

【服薬指導】

5-1-3【クロージング】

5-1-3
5-2-1
5-2-2
5-2-3
5-2-3
5-3-1
5-3-1
5-3-2
5-3-2
5-3-2
5-3-3
5-3-3

数量の確認をする（両薬剤で：1）
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えることを言う（両項目で：1）【コミュニケーショ
共感の言葉がけ・態度
ン】
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えるこ【クロージング】とを言う（両項目で：1）
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えるこ【クロージング】とを言う（両項目で：1）【服薬指導】
現在の状態を確認する
聞き取った内容を記録に残し、指導薬剤師に伝えるこ【クロージング】とを言う（両項目で：1）【情報提供】
薬剤を適切に示す（名称・包装）【クロージング】
聞き取った内容を、指導薬剤師に伝えることを言う【情報提供】
薬剤を適切に示す（名称・包装）【情報提供】
添付文書を必ず読むことを説明する【クロージング】
聞き取った内容を、指導薬剤師に伝えることを言う【情報提供】
薬剤を適切に示す（名称・包装）【クロージング】
聞き取った内容を、指導薬剤師に伝えることを言う

実施率
（%）
67.0
74.1
86.8
81.8
89.4
88.0
81.8
88.4
87.9
85.1
88.5
88.0
81.2
89.0

（4－4）細目評価における評価者間の不一致率
各課題の評価細目において、2 名の評価者の不一致率を検討した結果、ほとんどの評価細目で10％未満であり、評価者の間に大きな差はなかったが、不一致率が 10％以上の評価細目も存在した（表 2-9）。これらの課題は、技能系よりもコミュニケーション系が多い傾向にあるが、いずれも受験生が表現しにくい、あるいは評価者にとって確認しにくい項目と考えられる。

表 2-9
課題番号
2-2-3
2-3-2
2-3-3
2-3-3

不一致率が 10%以上の評価細目

分類
【秤量】
【調製】
【調製】
【調製】

3-1-3

【薬袋・調剤薬】

5-1-1
5-1-1
5-1-2
5-1-3
5-1-3
5-1-3
5-2-1
5-2-1

【服薬指導】【コミュニケーション】【コミュニケーション】【服薬指導】【コミュニケーション】【コミュニケーション】【コミュニケーション】【コミュニケーション】

項目
全量を確認する
軟膏をきれいにつめる軟膏へらを適切に使用する
均一に混合する
処方 2：調剤薬の薬名(商品名・剤形・規格)を確認
する
数量の確認をする（両薬剤で：1）
共感の言葉がけ・態度
共感の言葉がけ・態度
数量の確認をする（両薬剤で：1）
開放型質問等を用いた積極的な傾聴
共感の言葉がけ・態度
開放型質問等を用いた積極的な傾聴
共感の言葉がけ・態度

23

不一致率（%）
11.9
16.5
10.9
14.3
10.4
10.1
12.3
11.8
27.1
11.4
17.3
11.3
11.1

課題番号
5-2-3
5-3-2
5-3-2
5-3-3
5-3-3

分類
【コミュニケーション】【コミュニケーション】【コミュニケーション】【情報提供】【コミュニケーション】

項目
共感の言葉がけ・態度
開放型質問等を用いた積極的な傾聴
共感の言葉がけ・態度
薬剤を適切に示す（名称・包装）
共感の言葉がけ・態度

不一致率（%）
11.7
10.5
12.5
13.8
10.4

（4－5）評価細目の実施率と評価の不一致率の関係
評価細目の実施率と評価の不一致率との関係を図 2-8 に示した。実施率と評価の不一致率との間に決定係数 R2=0.54（相関係数 r＝－0.74）の相関が得られ、実施率が低い評価細目ほど 2 名の評価者による評価の不一致率が高い傾向があった。
120

評価細目の実施率(%)

100
80
60

y = -0.8999x + 99.363
R² = 0.5409

40
20
0
0

5

10

15

20

25

30

評価細目の不一致率(%)

図 2-8

評価細目の実施率と評価の不一致率の関係（4－6）概略評価の得点分布
各課題における概略評価の平均値は 8.7～9.6 点（12 点満点）、標準偏差も 1.14～1.52 点の範囲
であり、課題毎の得点分布には差がなかった。各課題について、概略評価が合計 4 以下の人数の割合は 1 課題を除き 1.0％未満だった（図 2-9）。

24

概略評価4点以下の相対度数(%)

1.4

1.29

1.2
1
0.84
0.8

0.65
0.59

0.6

0.37
0.34
0.28

0.4
0.2
0

0.52
0.42

0.12
0.04

0.11

0.31
0.290.27

0.1
0

0

0

0.07

0.11
0.11
0

0.10.10

0

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA
課題番号

図 2-9

各課題の概略評価 4 点以下の受験者数の割合（4－7）概略評価の不一致率
各課題の実施状況を 6 段階で評価する概略評価について、2 名の評価者の得点が異なった割合（不一致率）をみたところ、得点差が 1 点だった不一致率は平均 46.1％（40.9～51.2％）であった。2 点以上の不一致率は、全課題平均で 6.4％（3.5～10.6％）と低かった。2 名の評価者の得点が一致した割合（一致率）は 41.2～53.2％であり、全課題の一致率の平均は 47.5％であった。
（4－8）細目評価と概略評価との関係
課題ごとに、細目評価の得点率と概略評価の得点との関係を検討した。各課題の両者の関係における相関係数 r は 0.52～0.71 の範囲であり、いずれも弱い相関であった。OSCE における細目
評価は一つ一つの行為を「はい」「いいえ」で判断するのに対して、概略評価はその行為を含む一連の流れの中で受験生の質を評価している。したがって、両者の間に強い相関が得られなかったのは妥当であり、OSCE において細目評価と概略評価を独立して行う意義が認められたと考えられる。
（4－9）実施終了率
各課題について、制限時間（5 分間）内に実施を終了した受験生の割合（実施終了率）を、各課
題の細目評価および概略評価の平均得点とともに表 2-10 に示した。全課題の実施終了率の平均および標準偏差は 96.3±2.6％であり、ほとんどの受験生は時間内に終了した。

25

表 2-10

各課題の実施終了率、細目評価および概略評価の平均値

課題番号

実施終了率
（％）

細目評価
平均得点率（%）

概略評価
平均得点（12 点満点）

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
AA

99.5
98.3
99.3
96.0
97.7
95.6
96.7
95.7
95.3
81.7
97.1
95.2
99.6
93.0
89.6
95.8
95.4
99.4
93.4
95.0
95.8
94.7
97.3
97.0
97.2
99.3
97.5

97.9
97.8
99.0
97.0
98.3
97.5
95.9
97.6
97.2
96.0
98.2
96.2
97.3
97.9
95.5
97.0
97.0
98.2
96.4
95.2
94.1
96.2
96.9
95.9
96.6
95.4
96.5

9.35
9.53
9.41
9.28
9.35
9.43
8.90
9.34
9.17
8.71
9.44
9.21
9.50
9.23
9.30
9.49
9.02
9.21
9.17
9.01
9.38
9.21
9.23
9.21
9.19
9.26
9.61

（5）追・再試験、特別試験の実施状況
センターは、各校から提出された本試験の評点データをもとに追・再試験対象者リストを作成し、大学へ通知した。各校はそのリストを確認し、追・再試験受験申請書および追・再試験対象
課題の実施計画書・事前審査書類をセンターに提出した。
追・再試験を実施したのは 41 校で、追試験受験者 14 名、再試験受験者 136 名であった。追・
再試験においても各校が責任をもって適正に準備を進め、追・再試験実施計画書・事前審査書類の内容にしたがって本試験と同等の実施体制が整えられた。追・再試験では、実施計画書をモニ
ター員が予め確認した。実施の流れおよび試験終了後のデータ提出などは本試験に準じて行われ、試験当日にモニター員が適切な実施を確認してセンターに報告した。
2020 年度に引き続き 2021 年度も特別試験制度を設けたが、大学からの申請はなく OSCE の特別試験は実施されなかった。

26

6． 配慮を必要とする学生への対応
薬学共用試験を受験する際に配慮を必要とする学生への対応については、実施要項に「病気・負傷や障がいなどのために、受験上の配慮を希望する学生に対して、申請に基づき、審査の上で受験上の配慮事項を決定します」と記載している。各大学は「受験上の配慮申し込み」を期日までにセンターに提出し、申請内容を CBT 実施委員会または OSCE 実施委員会で審査し、その後試験統括委員会が最終判断して、結果を当該大学へ通知する。
補聴器やインスリン持続注入ポンプなど普段から常時着用している医療用電子機器類を使用する場合は、この申請を必要とせず、事前に「医療用電子機器類使用届」を提出することとしている。また、2020 年度からは日常的に服用しており服薬に配慮を必要としない医薬品を使用する場
合は「医薬品使用届」を提出することとした。なお、個人情報の保護に関する法律（個人情報保護法）では、心身の機能障害などは「要配慮個人情報」となり、それを第三者に伝える際には本人の同意が必要である。このため、上記の申請、使用届を提出する際には、センターに提示する
要配慮個人情報を記載した説明同意書を別途大学で作成し、当該学生に情報提供の目的と内容を説明の上、同意を得ることとした。

（1）CBT における対応
大学からの受験上の配慮の申請は、体験受験では 7 件、本試験では 6 件あった。いずれにおいても他の受験生へ影響がないこと、ならびに器具等を使用する場合はモニター員がチェックする
ことを条件に認めた。以下に、申請が認められた配慮の例を示す。
・

紙媒体を用いた説明と試験対応

・医療上必要な物品の持ち込み・立位姿勢での受験（2）OSCE における対応
OSCE では 30 件の受験上の配慮の申請があった（昨年度は 17 件）。当該学生の障がい等については、個別に詳細な状況が大学から提出され、センターはその内容を精査した上で、受験上の配慮の実施を承認した。モニター員は、配慮の対象となった受験生の試験実施について、センターの承認通りに試験が実施されたことを確認した。
各大学には、障がいを持つ学生に対して公正な試験を実施するとともに、事前学習および実務実習においても参加型実習が適正に実施されるよう十分な準備と配慮をお願いしている。

27

7． 不正行為への対応
不正行為は、医療人を目指す薬学生として許されるものではなく、問題漏えい等があると公正な試験実施が担保されないばかりでなく、薬学共用試験においては試験の運用に大きな影響を及ぼす。不正行為を未然に防ぐために、センターは大学教員に受験生への注意喚起、試験中の厳重な監視をお願いしている。モニター員は、適切な試験実施を見守るとともに、各大学が不正行為防止に十分に努めていることを確認する。CBT の問題および OSCE の課題は作成後、精査の後に体験受験やトライアルで評価しており、不正行為によって外部に問題が漏えいすれば、これらの問題、課題は使用不可となる。
各大学は、万が一受験生の不正行為が発生した場合は、直ちにセンターに報告するとともに、当該受験生の受験を無効とし、薬学共用試験実施要項および各大学の薬学共用試験実施マニュアルに従って、当該受験生に対して厳正な措置を行うこととしている。以下、不正にあたる行為でカンニング等の確証がある場合を不正行為、確証がない場合を違反行為として記載した。

（1）CBT
2021 年度は、不正行為が 1 件発生した。それ以外にも、以下に示す違反行為に相当する事例が多く報告された。
（1－1）スマートフォン使用によるカンニング
再試験において、不審な行動をとっていた受験生のポケットからスマートフォンが見つかった。
スマートフォンの検索履歴を本人の同意を得て調べ、試験内容と思われる検索が見つかった。ス
マートフォンの持ち込み禁止は事前に十分に注意していることも鑑み、当該大学が不正行為と判断した。なお、不審な行動とは解答に異常に時間がかかる、常に下を向いている、手がポケットに常に入っている、であり、このような行動をとっている受験生に注意することをマニュアルに追加することとした。
（1－2）スマートフォンの所持
本試験および再試験において、スマートフォンに関係する違反行為が 2 件発生した。いずれも、スマートフォンの持ち込みが禁止されていることは当該大学において、複数回受験生に伝えられていたが、入室時の監督者チェックも不十分であったと言える。
1)

本試験において、当該大学では貴重品（財布）を試験室に持ち込み PC の裏に置くことを許可していたが、貴重品と共にスマートフォンが置いてあった。スマートフォンの検索履歴等を本人の同意を得て調べたが試験と関連する内容は見つからなかったため、違反行為とされた。なお、当該大学では今後貴重品の試験室持ち込みを禁止することとした。

2)

再試験において、スマートフォンを所持し、画面を覗いているところを試験監督者が発見した。本人の同意を得て検索履歴などを確認したところ、試験に関する情報入手の直接的な証

28

拠は得られなかったため、違反行為と判断された。
（1−3）トイレ内への教科書の持ち込み
再試験において、受験生がトイレの個室に複数回入り、使用時間が長かったため、監督者がチェックしたところ教科書が発見された。当該受験生は休憩時間に自分が持ち込んだことは認めたが、明らかなカンニングの証拠がなかったため、違反行為とされた。CBT 実施マニュアルでは、「監督者はトイレ個室を使用直前と直後に受験生と共に確認することが望ましい」としていたが、今後は「監督者はトイレ個室を使用直前と直後に受験生と共に確認すること」に変更する。

なお、体験受験、並びに本試験において、試験監督者の指示（注意）に従わなかった事例が多く報告された。例えば、監督者の許可なくゾーンを中途終了させた、受験票を試験室外に持ち出さないという大学からの指示に従わずに持ち出した、監督者の許可を受けずにハンカチやティッ
シュペーパーが机上に置かれていた、などである。受験生の不注意が原因である場合もあるが、試験監督者の事前確認によって防止することができるケースもあった。試験実施にあたっては、
極力未然に防止することに努めてほしい。

（2）OSCE
2021 年度は、不正行為にあたる事例は発生しなかった。

29

8． トラブルおよび問い合わせ事例（1）CBT
2021 年度は、大雪による本試験の中止（リカバリー試験の実施）、および試験開始時間の繰り下げがあった。そのほか、大学側の不注意等でのトラブルがあった。薬学共用試験は薬剤師教育の中でも重要であり、その重要性を認識して試験の準備、当日の実施を心がけていただきたい。
（1－1）試験準備の遅延による試験開始時間の変更
体験受験において、試験当日の準備を担当するシステムエンジニアの都合により、ゾーン 1 の開始時間を 30 分遅らせる必要が生じた。ゾーン 2 以降は予定通り実施され、試験実施に大きな影響はなかった。
（1－2）CBT 追・再試験日程の誤認識によるトラブル
本試験受験申請時に、申請を行った管理者が誤認識していたため、当該大学の追・再試験の日
程が誤って入力された。さらに、追・再試験の申請時にも誤った日程のままであった。追・再試
験日 10 日前の最終確認で管理者が過誤に気づき、センターに修正依頼が届いた。試験実施日については、日程が確定した時点で、センターから各大学に連絡している。受験申請時には、試験日程についてセンターからの連絡も併せて、十分に確認した上で申請資料を作成していただきたい。
（1－3）CBT 追・再試験の受験申請内容の変更申し立て
進級判定が不確実な学生について、受験申請後に受験生名簿に追加できないかという依頼があった。センターで検討してすぐに準備を整えていたが、最終的には受験申請当初の通りで、当該大学の追・再試験が実施された。なお、受験申請した名簿は原則として変更できないこと、および受験資格が「次年度実務実習を受ける学生」であることを鑑み、追・再試験の受験申請にあたっては、十分に精査していただきたい。
（1－4）緊急事態宣言下でのモニター員受け入れについて
体験受験期間中の緊急事態宣言発令に際し、「緊急事態宣言発令地域からの来学者をお断りする」という大学の方針からモニター員の受け入れが難しくなる可能性への対応について問い合わせがあった。それに対して、モニター員は公平公正な試験実施に必須であるため、受け入れ不可能な場合は試験を中止しリカバリー試験とすることを通知した。その結果、特例としてモニター員の受け入れが行われた。
なお、試験実施責任者がモニター員の代行を務めることができるのは、あくまでも当日の朝、モニター員の都合により業務が行えない場合に限っての措置である。別の大学において、体験受
験 1 日目終了後の夜にモニター員が濃厚接触者であることが判明したが、時間的に新たなモニタ
ー員の派遣が困難であったため、特例として、2 日目のモニター員は、試験実施校のモニター員候補者のうちの１名の教員に代行を依頼した。

30

（1－5）受験用ソフトウェアのアンインストールに関するモニター員からの問い合わせモニター員は、試験終了後受験用ソフトウェアのアンインストールを確認することになっており、チェック項目に「アンインストールされましたか」がある。作業終了が遅い時間になる場合、最後まで確認する必要があるかとの問い合わせがあった。大学の事情を鑑みて、本件に関しては、
アンインストール作業中は試験室を施錠することを条件として、作業開始を確認していただくことにした。
（1－6）体験受験の試験室での OSCE 説明について
緊急事態宣言発令により学生を集めることが難しいため、体験受験の試験開始前に試験室でOSCE の説明をしたいとの要望があった。学生控室での説明が望ましいが、短時間で配布物等を用いないことで許可した。

（2）OSCEOSCE 事前審査書類は、実施説明会において書類作成上の留意点を具体的に提示したことにより、規定に合わない書類はなかった。
2021 年度 OSCE 本試験および追・再試験では、試験結果の有効性にも影響する実施体制に関する不適切事例が発生した。運用メモ通りに適正に OSCE が実施できていない懸念がある場合には、モニター員との協議および本部要員への連絡を要請しているが、発生した事例の中には、自大学の判断で試験実施を続け問題が拡大したケースが複数あった。2021 年度は 5 件の特例追試験の措置がとられた。
課題内容・運用などに対する問い合わせへは個別に回答し、2022 年度の Q&A 集にも一部、追加した。COVID-19 拡大に対応するため、評価者や SP 養成講習会などのリモート開催や課題運用などの情報を全国の大学に発信した。

（2－1）事前審査書類作成の不備提出された書類において不備はなかった。
（2－2）不適切な実施体制
表 2-11 に示した不適切事例が発生した。当該大学からは、終了報告書とは別に、トラブル報告書の提出を受け、試験統括委員会および OSCE 実施委員会で内容や対応について協議した。

31

表 2-11
区分
課題関連資料の取扱不備

実施時間の不備

その他の実施体制

運用メモ違反2021 年度 OSCE 実施体制に関する不適切事例
内容
支援学生・受験生への配布資料に課題
関連事項の記載
天秤の電源不備
放送聞き違え
入室遅れ
誘導ミス
事前学習中に課題に関する情報漏洩の可能性
薬袋の印刷ミス（2 例）
軟膏が入った軟膏つぼの混在
放送のノイズ
薬袋への薬剤の入れ間違い
ステーションの表示
無菌調製における補助行為

措置
課題変更
特例追試験
特例追試験
特例追試験
試験有効
課題変更
試験有効・特例追試験
試験有効
試験有効
試験有効
試験有効
特例追試験

（2－3）試験実施中の怪我
針刺しによって受験生が怪我をした事例が 13 件報告され、昨年より減少した。13 件すべて運用メモに従って措置がなされ、当該受験生が次に実施する課題への影響はなかった。
（2－4）受験生・スタッフ等の遅刻・早退・欠席
受験生（99 名）、評価者・教員・学生スタッフ（48 名）、模擬患者（10 名）の遅刻・早退・欠席が報告された。実施大学が事前に定めたマニュアルに従って対応し、試験実施には問題を生じなかった。

（3）試験実施システム（3－1）ハードウェア関連トラブル
2021 年度は、中継サーバーのリプレースが行われた結果、中継サーバーのハードウェアトラブ
ルは報告されなかった。そのほかに、ネットワーク接続に関するトラブルが 2 件報告されたが、いずれも設置大学側のネットワーク機器が原因であった。
（3－2）ソフトウェア関連トラブル
2021 年度は、CBT 受験用ソフトウェア、CBT 試験実施システムおよび OSCE 評価入力支援シ
ステムに関しては、トラブルは報告されなかった。

32

9. 薬学共用試験結果の公表と基準点到達証明書の発行（1）試験結果の公表
薬学共用試験の結果公表は、各大学が適正に試験を実施していることを社会に示すものであり、薬剤師免許を持たない薬学生の参加型実務実習を可能とするために必要な要素である。薬学共用
試験の合格をもって学生の「必要かつ十分な基礎的知識、技能、態度」を保証し、患者等の理解を得た上で、病院や薬局において参加型実習を行うことが可能となる。
薬学共用試験の正当性、客観性を担保するために、各大学は薬学共用試験終了後、合格基準および合格者の人数を当該大学の Web サイトに掲載して公表するとともに、センターに連絡することになっている。CBT と OSCE は各大学で実施時期が異なるので、試験結果の公表は 4 月以降に行うこととし、センターにおいても全大学の合格点および合格者数を公表する。薬学共用試験
は実務実習を行うために実施されるものであり、薬学共用試験の合格率が大学の順位付け等に利用されることは好ましくない。このため、公表内容は「当該年度の実施日程、合格者数及び合格基準」のみとしている。なお、薬学教育評価機構による第三者評価においては、薬学共用試験の受験者数の記載が必要であるため、2013 年度以降は大学の判断により受験者数を記載しても良いこととしている。
（2）基準点到達証明書の発行
2021 年度は、大学からの申請に応じて、大学単位で個々の基準点到達者に対してそれぞれの氏名を記入した基準点到達証明書を 50 大学 51 校 5,669 人に対して発行した。申請した大学数は、2020 年度より 2 校増えたが、発行枚数は 5,895 枚から減少した。

33

第3章

CBT および OSCE の準備状況

1． CBT（1）CBT 問題の作成と精選（1－1）第 15 期作成問題の精選について
2020 年度に作成した第 15 期作成問題を精選した。第 7 期から各大学の問題作成は 5 年に一度とし、150 題ずつを依頼している。第 15 期の問題作成を担当したのは、以下の 15 大学である。
青森大学薬学部
東京大学薬学部
北里大学薬学部
日本大学薬学部
千葉科学大学薬学部

静岡県立大学薬学部
名城大学薬学部
京都大学薬学部
大阪薬科大学(現 大阪医科薬科大学薬学部)
就実大学薬学部

徳島文理大学薬学部
長崎大学薬学部
横浜薬科大学
医療創生大学薬学部
立命館大学薬学部

15 大学から提出された 2,516 題の問題について、第一ステップ（4 月 5 日～5 月 7 日）として各分野（分野によりさらに小分野に分割し）2 名ずつの CBT 問題管理委員会委員が審査し、CBT問題としての適正度をチェックし、必要に応じて修正案を提案した。第二ステップ（5 月 10 日～
5 月 30 日）では、各分野のチーフを中心として問題の修正作業を行った。
第三ステップは分野横断的に問題が適正であるかを吟味した。6 月 16 日および 6 月 22 日に、各分野のチーフ（2 日に分割してチーフ半数ずつ）で Web 会議による全体会議を行い、全ての問題を精査した。三段階の審査をクリアした 2,038 題（81.0％）を 2021 年度の体験受験に出題して難易度を検証した。
（1－2）第 16 期問題作成について
2021 年度は第 16 期問題作成を、大学 ID の下一桁が 5 と 0 の 15 大学を対象として各大学 150
題ずつ依頼した。該当する大学は以下の通りである。これらの大学に対しては、問題作成に関する説明会として資料と説明動画を配信した。
東北医科薬科大学薬学部
福山大学薬学部
東邦大学薬学部
大阪大谷大学薬学部
愛知学院大学薬学部

武庫川女子大学薬学部
東京薬科大学
熊本大学薬学部
富山大学薬学部
山口東京理科大学薬学部

明治薬科大学
徳島文理大学香川薬学部
城西大学薬学部
兵庫医療大学薬学部
同志社女子大学薬学部

15 大学より提出された計 2,493 題の問題については 2022 年 4 月から精選作業を行う。

34

（2）CBT 実施およびモニター説明会
2021 年度の CBT 実施説明会およびモニター説明会は、感染防止のため対面での開催は見送り、2020 年度と同様に資料および説明動画を配信した。その内容は、CBT 実施と運用上の注意事項、
システム関連の情報、モニターの任務などである。対面開催と同様に、スライドを説明する形の動画として、指定した URL から各大学の担当者が閲覧できるように連絡した。質問等はメールで受け付ける形とした。
配信日時：2021 年 6 月 5 日（土）配信対象者：各大学 CBT 実施委員会大学委員、システム検討委員会大学委員、各大学事務担当者、モニター員候補者 3 名。

（3）実施マニュアルの改訂
実施マニュアルの主な変更点は以下の通りである。
1)

遅刻への対応として「適切な理由による遅刻の場合は試験時間を薬学共用試験センター、モニター員と協議して 2 時間確保しても構わない。ただし、次ゾーン開始に影響が及ばないようにすること。」を追加した。

2)

医薬品使用届について追加した。

3)

受験生から問題の疑義が生じた時の対応に「薬学共用試験センター事務局が自宅勤務となった場合は、所定の用紙をパスワード付 PDF ファイルとしてメール添付で送付すること。
この際、監督者は極力所定の用紙を見ないようにすること。」を追加した。

4)

必要であれば主任監督者が試験中に実施マニュアルを検索する目的で、試験室あたり 1 台に限って個人 PC を持ち込むことを認めた。ただし、試験室内を持ち歩かないこととした。

5)

中継サーバーのリプレースに伴い、UPS、ウイルス対策ソフトに関する記載を追加し、中継サーバーの取り扱いについての記載を変更した。

（4）モニター員の割り振り
2021 年度のモニター員は 2019 年度までと同様に、体験受験、本試験、追・再試験の３つの試験に対して一括して割り振りを行った。モニターを担当する大学の組合せは可能な限り前年度と異なるようにした。本試験当該日に OSCE、ならびに CBT を実施していない大学を組み合わせたが、感染拡大防止の観点から、地理的に近い同一地域の大学を優先したため、複数大学で自大学の試験実施日とモニター先の試験日の重複が発生した。

（5）本試験および追・再試験への出題問題の選定
CBT 本試験へ出題する問題の抽出・精査作業を、CBT 問題管理委員会が以下の手順で実施した。

35

1）問題の抽出による出題問題群の作成
体験受験に出題した 217 題を除いて、プール問題の中からコンピューターで無作為に抽出して出題問題群とした。
2）個別問題の精査：第一ステップ（9 月 29 日～10 月 14 日）抽出された問題について、法令改正や統計データの変遷による影響等の確認を中心に、内容を精査した。必要に応じて問題にコメントを付与した。
3）分野内の重複チェック：第二ステップ（10 月 15 日～10 月 29 日）
第一ステップでコメントが入力された出題問題について、分野ごとにチーフが精査した。さらに分野内で類似・関連した問題が出題されないように調整した。その結果、1）で作成した問題群の中の 60 問（本試験未出題 14 問、本試験既出題 46 問）を新たな問題と入れ替えた。
4）分野間の重複と問題群の最終チェック：第三ステップ（11 月 1 日～11 月 12 日）
すべての問題について、出題内容に他領域の SBO が相当しないかを確認した。また、コア
カリ SBOs の内容的境界が明確でないために類似の問題が複数分野の SBO で作問された類似問題については、重複して出題されないように調整した。
5）各受験生に出題する問題セットの作成
上記の過程で精査された出題問題群を用いて、コンピューターにより問題セットを作成した。この際、ある受験生の本試験に出た問題は、その受験生が追・再試験を受ける場合には出題されないように、つまり、同じ問題を 2 度受験することがないようにプログラムされている。

（6）CBT 不適切問題への対応について
CBT 本試験において、24 問に対して 29 件の問い合わせがあった。各問い合わせに関して問題を確認し、3 題を不適切問題として採点対象外（全員を正解）とした。

36

2． OSCE（1）OSCE 課題の精査
OSCE では、1．患者・来局者応対、2．薬剤の調製、3．調剤監査、4．無菌操作の実践、5．情報の提供の 5 領域から 6 課題（薬剤の調製から 2 課題）が出題される。2021 年度については 2020年度に引き続き COVID-19 拡大での OSCE 実施という状況から 3 課題で実施することとした。
課題については、適正かつ公正な実施のために、以下の修正を行った。
2020 年度 OSCE 課題集 CD に収載した全課題について、センターに寄せられた各大学からの意見や問合せを踏まえ精査を行った。
領域 1、領域 5 については評価マニュアルや模擬患者マニュアルの修正を行った。また、領域
5 については適正な課題実施のために 1 つの課題の医薬品を変更した。領域 3 については医薬品の販売中止や剤形の追加などに対応するため課題の修正を行った。評価者がより統一した基準で評価を行うために、評価表および評価マニュアルの表記を修正・追記した。さらに、2021 年度は様々な医薬品の出荷制限が行われており、円滑な準備や課題実施のために処方の変更等の対応も行った。

（2）OSCE 事前審査
2021 年度の事前審査は、表 3-1 に示すスケジュールで実施した。なお、事前審査書類に、評価者養成講習会および直前評価者講習会の予定プログラムの添付または追記を必須とした。

表 3-1
8 月 24 日
9 月 16 日締切

2021 年度 OSCE 事前審査スケジュール・各大学に実施課題を通知
・各大学は OSCE 本試験実施課題の事前審査書類一式を作成し、センターに CD-R（3 枚）で送付
・センターより担当モニター員候補者に事前審査書類 CD-R 送付

9 月 16 日～
10 月 8 日

・事前審査（OSCE モニター員候補者 3 名による検討）
・ モニター員候補者 3 名の合議で事前審査結果を作成、センターに返送
・ OSCE 実施委員会委員も並行して審査。10 月 8 日以降、モニター員の審査結果を確認し必要に応じて追記

10 月中旬～11 月上旬・各大学へ事前審査結果を、試験日順に通知
・モニター員から誤りの指摘や改善要望があった場合、大学はセンターとモニター員へ 14 日以内に回答

大学から提出された事前審査書類は、モニター員および OSCE 実施委員会委員による事前審査を受けて適切に修正された。

37

受験上の配慮申請 30 件については、OSCE 実施委員会と試験統括委員会で審査した（詳細は第 2 章 6（2）を参照）。

（3）OSCE 実施説明会
2021 年度の OSCE を円滑に実施するために、各大学の OSCE 実施委員会大学委員・実施担当者を対象とした説明会を開催する準備を進めた。全国的な外出自粛要請や COVID-19 拡大の動向を鑑み、例年の 4 月の対面による OSCE 実施説明会の開催は中止とし、その代替として「2021 年
度薬学共用試験 OSCE オンライン実施説明会」を開催することを 4 月 5 日付で各大学に周知した。その際、1）2021 年度の課題について、2）2021 年度

課題集 CD-R について、3）OSCE モ

ニター説明会の開催についての現状を情報提供した。
その後、6 月 14 日付けで、「2021 年度薬学共用試験 OSCE オンライン実施説明会」を 7 月 11日に Web 会議方式で開催すること、その開催方法について、各大学へ周知徹底を図った。

開催の概要
日時：2021 年 7 月 11 日（日）13:00～①

Zoom 開催

2020 年度実施報告および 2021 年度の方針
2020 年度の実施状況、参加者数、全般的運営状況のまとめ、OSCE 実施体制に関する不適切事例、全体スケジュール、課題・評価マニュアルの見直し、加えて、2021 年度の課題・
課題数、課題・課題数に関する注意事項などについて説明した。

②

OSCE 実施に関する留意事項
実施大学の試験実施状況として、遅刻・欠席・早退等の発生状況、適正な OSCE 実施に向けた注意事項を説明した。受験上の配慮の申請事例、その手続き方法や事前審査の流れ、医療用電子機器類や医薬品の使用について説明した。

③

OSCE 関連書類と OSCE 事前審査書類作成時の注意点
薬学共用試験 OSCE 課題集（CD-R）資料一覧、関連文書の改訂、全体運用メモ、受験学生への伝達事項、事前審査関係書類、受験上の配慮申請及び医療用電子機器類使用・医薬品使用の届け出関連書類、事前審査書類 CD-R 作成上の留意点について説明した。

④

OSCE における感染対策
試験関係者および受験生の試験会場等での対応、試験後の対応等について説明した。

⑤

OSCE オンライン型（リモート）講習会実施指針
必要性と対象者、講習会と形式、講習会の実施要件、受講時の機密性の確保、書類提出などについて説明した。

⑥

OSCE 評価結果の送信方法について38

OSCE 結果をセンターに提出する際の送信方法について説明した。
⑦

2021 年度課題説明
2021 年度課題（領域 1～5）について、2020 年度までの実施状況を踏まえて、各課題の変更点や留意事項について説明した。

（4）OSCE モニター説明会
OSCE は、過去のトラブル事例等を参考に、毎年継続的に実施の手順等が改善されている。
OSCE モニター説明会では、その内容や OSCE でモニター員が注目する観点を説明し、トラブルを未然に防ぎ、適正に OSCE が実施されることを目的としている。
2021 年度は、COVID-19 の全国的拡大に伴い「2021 年度薬学共用試験 OSCE オンライン実施
説明会」と同様の形式で、「2021 年度薬学共用試験 OSCE オンラインモニター説明会」を 9 月 7日に開催し、内容の周知徹底を図った。

開催の概要
日時：2021 年 9 月 7 日（火）13:00～①

Zoom 開催

2021 年度薬学共用試験 OSCE の基本方針－課題数について－2020 年度と同様に、2021 年度も COVID-19 の拡大を考慮し、5 領域 6 課題から 3 課題の出題とした経緯と理由、および領域 4 の課題 4-1「手洗いと手袋の着脱」「手指の消毒と手袋・ガウンの着脱」と領域 5「医療従事者への情報提供」について課題対象としないこととした経緯と理由、COVID-19 拡大でのモニターの留意点、課題における薬剤変更状況について説明した。

②

2021 年度薬学共用試験 OSCE の適切な実施に向けて2020 年度薬学共用試験の OSCE 全般的運営状況や実施体制に関する不適切事例、モニター
員の割り振り方法、OSCE の基本的な実施手順について説明した。

③

モニター業務の概要（事前審査）
モニター業務の事前審査について、2021 年度 OSCE 実施説明会の資料で重要な内容について説明した。当該大学の 2021 年度モニター員に 2020 年度のモニター員報告書も配付されるため、継続的検討課題についても確認することを再度説明した。

④

2021 年度モニター業務の概要（前日、当日、報告（事後））
モニター業務のうち前日、当日のモニターおよび報告（事後）について OSCE 実施説明会の内容を加えて説明した。また、評価表の管理・運用についても説明した。

⑤

2021 年度トラブルが起こった時のモニター員としての対処方法

39

モニター員の役割について明記し、実施当日に発生したトラブルが各大学からセンターへ連絡された後のセンターの対応の流れ、トラブル発生時のモニター員としての対応に関する注意点について説明した。特に、トラブルに関しての試験統括委員会の判断を待たずに、大学の判断で受験生に試験結果を通知することを控えるように説明した。
⑥

OSCE における感染対策
実施説明会で説明した内容について説明し、感染対策のために実施に問題がないかなどの対応について説明した。

（5）OSCE 評価者養成伝達講習会
2021 年度は、COVID-19 の影響により「OSCE 評価者養成伝達講習会」を開催しなかった。

40

3． 実施システム（1）CBT 実施システムの改修
CBT 受験用ソフトウェアについて、ユニバーサルデザインの観点から改修を行うことにした。
具体的には、画面上のネットワーク接続状態を示す青ランプ・赤ランプの表示を、青い◯印と赤
い×印に変更した。また、管理者・監督者画面に関しても表示の改善を行なった。
CBT 問題管理システムについて、CBT 問題管理委員会からのヒアリングに基づいた改修を行った。

（2）OSCE 評価入力支援システムへの対応
OSCE 評価入力支援システムに関しては、2019 年度に 6 課題の概略および細目評価を入力した CSV ファイルを送信するように変更した。2020 年度に引き続き 2021 年度も 3 課題の実施となった。システム上の改修は行わず、実施しない 3 課題分のデータに関しては空の CSV ファイルを送信することで対応した。

（3）中継サーバーおよびセンターサーバーの機器更新
2021 年度は全大学の中継サーバーを更新した。2020 年度に行ったヒアリングに基づき、各大学担当者との打合せを行い、ほぼ問題なく作業は完了し、2021 年度 CBT 体験受験から新たな中継サーバーで実施された。今回の機器更新では、サーバー本体に加えて、これまで大学ごとに対応が異なっていたウイルス対策ソフトウェア、無停電電源装置（UPS）について全大学で同じ環境とした。さらにウイルス対策ソフトウェアの管理、定期的なバックアップの取得など、大学のシステム担当者に依頼していた事項は、センターのシステム担当者が遠隔で行うこととなり、大学側の負担が軽減された。なお、UPS に関しては、数校の大学より既存 UPS を利用する要望があったが、全大学の仕様を統一運用するセンターの方針を説明し、対応を依頼した。
一方、センターサーバーおよび代理サーバーの 2022 年度機器更新に向けてシステム構成を検討し、基盤であるミドルウェアをオープン化するとともに、データベースソフトウェアを変更することとした。

（4）コアカリ改訂に対応した CBT 実施システムの検討
CBT 実施システムに関しては、2006 年に構築して 15 年が経過している。その間、コアカリ
改訂が実施されたが、試験の大枠には大きな変更がなかったため、SBO の振り直しおよびゾーン
ごとの出題数変更に関係する改修のみで運用してきた。2021 年度は、次のコアカリ改訂が進められていることから、システムに関する予備調査を行った結果、Java の使用やデータベース構造など、現行システムでの問題点を明らかとした。

41

今後、2022 年度には次期改訂薬学教育モデル・コア・カリキュラムが決定し、それに伴って薬学共用試験の方向性も明らかになる予定である。それを受けて、2022 年度はシステム検討委員会
で、コアカリ改訂に対応した CBT 実施システムの具体的な改修内容を検討する必要がある。

（5）システム担当者への業務委託
薬学共用試験に関係するシステムを一つのプロジェクトとして考え、このプロジェクト全般を俯瞰し、システム改修を効果的かつ効率的に進めるために、これまでのセンターの関連委員会と事務局、およびシステム運用支援担当会社の体制に加えて、専任のシステム担当者（以下、プロ
ジェクトマネージャー（PM））に業務を委託することにした。2021 年度の PM の主な業務は、システム検討委員会が定めた方針によるセンターサーバー・代理サーバーの機器更新支援および工程確認、および CBT 問題管理委員会へのヒアリングに基づく CBT 問題管理システムの提案依頼
書策定とシステム構築会社への作業依頼事項の取り纏め、工程確認である。

42

第4章

緊急時の体制と運用訓練

薬学共用試験を管理するコンピューターシステムの安定稼働を担保するために、東京理科大学に設置されたセンターサーバーに加えて福岡大学に代理サーバーを設置している。緊急時には、
近畿大学薬学部に副事務局を設置し、緊急時体制を構築している。代理サーバーの運用にあたっては、緊急時を想定した運用訓練を 2012 年度から行っている。運用訓練は、危機管理体制を滞りなく稼働させるために毎年実施する必要がある。2016 年度より、CBT 体験受験の機会を利用した運用訓練に加えて、非常時に起こりうるセンターの業務を想定し、副事務局の体制整備を行ってきた。
新型コロナウイルス感染拡大に伴い、2020 年度は各大学の体験受験の実施日数の延長や日程変更を行う必要があること、また副事務局に多人数が長時間滞在することにより感染リスクが高まることを考慮し、運用訓練は行わないこととした。2021 年度においても、同様の状況が続いていたため、引き続き運用訓練を行うことができなかった。
緊急時を想定した運用訓練は、危機管理体制を滞りなく稼働させるために実施する必要があり、より現実的な体制を構築しなければならない。2022 年度以降の体制については、COVID-19 の感
染状況により判断することとなるが、できる限り運用訓練を実施する方向で検討することとした。

43

第5章

薬学共用試験センターの広報活動

1．学会発表による情報提供
2021 年度は、COVID-19 感染拡大が収束しないため、日本医学教育学会、日本薬学教育学会、
日本薬学会ともにオンライン発表の形式で関係者への情報提供を行った。日本医学教育学会では、
CBT と OSCE をまとめた薬学共用試験の概要を、医学部教員を始め、広く医療系関係者に情報提供することを目的として、スライドに音声を加えた動画で説明した。日本薬学教育学会では、
2020 年度に実施した CBT および OSCE の結果を薬学教育関係者に周知することを目的とし、Zoom のブレイクアウトルームを利用したポスター発表を行った。日本薬学会第 142 年会では、2021 年度の追・再試験までを含めた薬学共用試験の結果について最新の情報を oVice ポスター会
場で発表した。発表データは資料 4 に掲載した。



第 53 回日本医学教育学会大会 （2021 年 7 月 30 日～7 月 31 日、Web 開催）「2020 年度薬学共用試験報告」
石川さと子、伊藤智夫、中村明弘、増野匡彦、石塚忠男、橋詰 勉、松野純男、前田定秋、
小澤孝一郎、出口芳春、三田智文、野田幸裕、岡村昇、田村豊、飯島史朗、宮崎智、矢ノ下
良平、奥直人



第 6 回日本薬学教育学会大会 （2021 年 8 月 21 日～22 日、名古屋、Web 開催）「薬学共用試験 CBT―2020 年度結果について」
石川さと子、伊藤智夫、中村明弘、増野匡彦、石塚忠男、松野純男、前田定秋、小澤孝一郎、
出口芳春、三田智文、飯島史朗、宮崎 智、矢ノ下良平、奥 直人「2020 年度第 12 回薬学共用試験 OSCE の結果解析」
野田幸裕、有田悦子、石田志朗、入江徹美、岡村 昇、小澤孝一郎、木内祐二、向後麻里、
田村 豊、富岡佳久、中嶋幹郎、橋詰 勉、松下 良、松元一明、吉冨博則、渡邊真知子、
木津純子、奥 直人

日本薬学会第 142 年会（2022 年 3 月 26 日、名古屋、Web 開催）「薬学共用試験 CBT の結果解析－2021－」
石川 さと子、伊藤 智夫、中村 明弘、増野 匡彦、石塚 忠男、松野 純男、前田 定秋、
小澤 孝一郎、出口 芳春、三田 智文、飯島 史朗、宮崎 智、矢ノ下 良平、奥 直人「2020 年薬学共用試験 OSCE の結果解析報告と 2021 年度 OSCE 結果の速報」
野田幸裕、有田悦子、石田志朗、入江徹美、岡村 昇、小澤孝一郎、木内祐二、向後麻里、
田村 豊、富岡佳久、中嶋幹郞、橋詰 勉、松下良、松元一明、吉冨博則、渡邊真知子、
木津純子、伊藤智夫、奥 直人

44

2．公式 Web サイトのリニューアル2020 年度、広報委員会では、センターの公式 Web サイトに掲載されている情報を更新し、ス
マートフォンで容易に閲覧できるようなデザインへの対応、そして暗号化によるセキュリティー
向上を目的とした改修を行うことに決定しており、2021 年度は実質的なリニューアル作業を進めた。
改修においては、センターの各委員会から１名ずつのメンバーで構成したホームページ改訂ワ
ーキンググループ（WG）が、各担当ページの公開記事の確認、新規原稿作成や修正を行った。広
報委員会と事務局は、その内容を取り纏めた上で、改修作業を委託した株式会社アークコミュニ
ケーションズと協議している。
今回の改修においては、既存の Web サイトの構成は大きく変更せず、情報の更新を中心に、主要ページのレイアウトのデザインを新たに考え、更新作業の効率化のためのテンプレートとして作成した。これまで、センターの組織図は公開していたが、各委員会での活動をより社会に発信するために、委員会ごとの活動概要を掲載する新たなページを追加することにした。WG のメン
バーを通して、掲載原稿や素材写真について関係する委員会に精査を依頼し、最新の情報とした。
本改修作業によって、新たな Web サイトが 2022 年 7 月上旬に公開できる予定となった。

45

第6章

2022 年度薬学共用試験センター活動計画

2022 年度の薬学共用試験は、「2022 年度薬学共用試験実施要項」に従って進める予定である。
その際、OSCE の課題は従前通り 5 領域 6 課題で実施することとし、CBT も含めて、COVID-19
感染拡大以前の体制に戻すことを目指す。
6 年制薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関しては、2022 年度中に改訂内容が決定することを受けて、2021 年度に設置した改訂に対応するためのワーキンググループにおいて具体的な検討を始める。この新たな改訂コアカリのもとで行われる薬学共用試験の準備は、2022 年度の重要な事項である。新たなカリキュラムは医学部、歯学部と同時改訂であり、今後の薬剤師教育
にとっての重要な転換点になる可能性がある。薬学共用試験についても、この流れに呼応し社会に貢献すべく検討を進める。
なお、2021 年度は全国の大学に設置している中継サーバーの機器更新を行ったが、2022 年度
はこれらの中継サーバーからの情報を集約するセンターサーバーおよび災害時等に代替となる代
理サーバーの機器更新を予定している。また、現在稼動している CBT 実施システムは 2006 年の構築以来、基本ソフトウェア（OS）およびミドルウェアの変更などの変更を重ねて運用してきた。
2021 年度に専任のシステム担当者への業務委託を開始したことより、ネットワーク技術の進展もふまえたシステムの将来構想を具体的に検討、再構築していく計画も立てている。薬学共用試験
実施の根幹をなすシステム開発を円滑かつ効果的に進めることを目指したい。
＜活動計画＞
1. CBT 体験受験の実施
実施時期：2022 年 7 月 20 日（水）～9 月 9 日（金）（但し 8 月 7 日（日）～8 月 22 日（月）を除く）
2. 薬学共用試験（CBT、OSCE）の実施(1) 本試験：2022 年 12 月 3 日（土）～2023 年 1 月 27 日（金）CBT、OSCE とも 2022 年 12 月 26 日～2023 年 1 月 4 日は除く
(2) 追・再試験：2023 年 2 月 14 日（火）～3 月 11 日（土）3. CBT 問題の作成および管理(1) CBT 体験受験・本試験・追・再試験出題問題の選定と精選(2) 試験に使用されていない倉庫問題の改訂作業(3) 第 17 期問題作成
4. OSCE 課題の確認と配付、改訂コアカリへの対応(1) 各大学における模擬医師養成講習会実施に向けた支援資料の作成と配付(2) OSCE 課題集を各大学へ配付(3) 各大学が実施する OSCE 本試験、追・再試験の課題の提示（8 月下旬を予定）

46

(4) 改訂コアカリに向けた OSCE 課題の精選
5. 実施説明会等の開催(1) CBT 実施およびモニター説明会（6 月 4 日、オンライン会議）(2) 第 17 期 CBT 問題作成説明会（6 月 4 日、オンライン会議）(3) OSCE 実施説明会（6 月 26 日、オンライン会議）(4) OSCE モニター説明会（9 月、オンライン会議予定）
6. センターの広報活動(1) 2021 年度薬学共用試験報告書作成(2) Web サイトの整備(3) 学会等での発表

47

資

料

資 料 目 次
資料 1

薬学共用試験 受験者数及び結果の年次推移 ............................................................ 50

資料 22021 年度薬学共用試験実施に向けて（受験学生向け配布資料、2021 年 4 月 1 日発行、8 月 10 日改訂） ...................... 53

資料 3

新型コロナウイルス感染拡大への対応（大学への通知文書） ................................. 70

資料 4

学会における広報活動 .............................................................................................. 85

資料 5

特定非営利活動法人 薬学共用試験センター定款 ..................................................... 91

資料 6

薬学共用試験センターの組織・役員名簿 ................................................................. 99

資料 7

薬学共用試験センター2021 年度委員会名簿 .......................................................... 101

資料 82021 年度の活動記録 .............................................................................................. 103

資料 92021 年度定時総会議事録 ....................................................................................... 104

資料 10

東京都への 2020 年度事業報告（2021 年 6 月提出） ............................................ 106

資料 11

薬学共用試験センター小史 ..................................................................................... 109

資料 12

薬学共用試験の導入に至った経緯（H20 年度版から再掲載） .............................. 116

資料 13

薬学共用試験のあり方と内容（H20 年度版から再掲載） ..................................... 119

資料 14

薬学共用試験センター設立の経緯（H20 年度版から再掲載） .............................. 122

49

資料 1

薬学共用試験 受験者数及び結果の年次推移

1. 薬学共用試験受験者数*1

年度

参加大学数

CBT

OSCE

受験予
定者数
(5月末)

本試験
申請者
(10月末)

本試験
受験者

追試験
受験者

計

本試験
受験者

追試験
受験者

計

2021 (R3)

74大学

75学部

10,843

10,526

10,39729

10,426

10,42615

10,4412020 (R2)

73大学

74学部

10,605

10,444

10,31930

10,34910,35322

10,3752019 (R1)

73大学

74学部

10,64810,432

10,322

2

10,324

10,347

8

10,3552018 (H30)

73大学

74学部

10,92910,682

10,57719

10,596

10,612

7

10,6192017 (H29)

73大学

74学部

11,395

11,088

10,99214

11,006

11,027

9

11,0362016 (H28)

73大学

74学部

11,471

11,16011,03910

11,04911,078

6

11,0842015 (H27)

73大学

74学部

10,706

10,332

10,237

6

10,243

10,257

3

10,2602014 (H26)

73大学

74学部

10,59010,165

10,0548

10,062

10,0778

10,0852013 (H25)

73大学

74学部

10,73010,377

10,307

7

10,314

10,312

4

10,3162012 (H24)

73大学

74学部

10,847

10,576

10,53015

10,545

10,544

3

10,5472011 (H23)

73大学

74学部

10,944

10,662

10,553

7

10,56010,567

3

10,5702010 (H22)

71大学

72学部

11,153

10,961

10,911

5

10,916

10,9260

10,9262009 (H21)

66大学

67学部

9,494

9,428

9,398

4

9,402

9,402

10

9,412

*1 2011（平成 23）年度以降は 4 年制課程を修めて卒業し、大学院に進学して薬学共用試験を受験した学生が含まれている。

50

2. 出題分野別正答率
ゾーン 1

平均正答数
2021
(R3)

物理系
薬学
（30）

化学系
薬学
（35）

生物系
薬学
（35）

医療薬
学「薬
理・薬
物治療
系」
（60）

22.9

25.4

26.6

45.0

74.9

ゾーン計
平均正答率

76.3

2020
(R2)

22.1

25.3

73.6

72.3

2019
(R1)

22.2
74.1

71.7

22.7

25.7

2018
(H30)

平均正答率

75.6

平均正答数
2017
(H29)

2016
(H28)

2015
（H27）

ゾーン平均

29.2

79.5

90.0

73.0

75.2

73.4

88.6

25.8

79.8

73.7

28.3

47.4

26.5

12.2

9.1

75.6

81.5

91.5

79.0

12.3

9.0

31.3

81.9

90.0

30.5

28.3

43.9

27.0
82.9

12.0

8.9

77.2
79.0

79.9
12.3

8.7

31.8

81.7

87.0

79.5

80.7

79.9

23.6

29.9

78.7

74.8

28.4

44.4

26.7

81.0

80.7

76.2

81.9

20.9

27.8

69.5

69.5

44.9

26.8

80.2

81.6

76.5

76.7

80.1

51

16.7

25.9

83.6

86.2

実務実
習事前
学習
（30）

32.3

14.6

22.6

72.8

75.4

15.3

23.8

76.5

79.4

16.3

24.9

81.4

83.2

78.4
88.7

80.8
78.4
79.6
79.6

12.5

9.2

33.3

83.2

92.4

83.1

84.1

73.1

77.9

薬学と
社会
（20）

79.3
28.1

81.0

健康と
環境
（40）

83.3

78.0

23.4

82.9

22.8

77.7

16.2

78.3

薬と疾
病「情
報系」
（15）

76.4

83.1

82.9

薬と疾
病「薬
剤系」
（35）

76.0

83.7

80.3

78.3

81.6

24.9

80.3

86.2
79.0

16.7

31.6

78.1

80.9

78.7

79.9

85.9
79.6

77.7

76.9

75.2
47.9

23.6

79.9

82.7

27.9

31.1

81.6

薬と疾
病「薬
理系」
（55）

ゾーン計
平均正答率

9.0

薬学臨床
（30）

79.9

生物系
薬学
（35）

ゾーン平均
平均正答数

11.9

薬学と
社会
（20）

16.3

化学系
薬学
（40）

ゾーン計
平均正答率

71.5

8.9

物理系
薬学
（30）

ゾーン平均
平均正答数

76.5
74.1

基本事項 衛生薬学（10） （40）

ヒュー
マニズ
ムとイ
ントロ
ダクシ
ョン
（10）

ゾーン計
平均正答率

73.5

25.0

77.4

76.7

ゾーン平均

11.5
81.5

25.7

76.7

ゾーン計

医療薬
学「情
報系」
（15）

45.1

75.2

ゾーン平均
平均正答数

25.1

ゾーン 3

医療薬
学「薬
剤系」
（35）

27.1

75.2

ゾーン計
平均正答率

75.0

74.5

ゾーン平均
平均正答数

76.1

74.5

ゾーン計
平均正答率

72.6
74.9

ゾーン平均
平均正答数

ゾーン 2

83.7
83.7

平均正答数
2014
（H26）

物理系
薬学
（30）

化学系
薬学
（40）

生物系
薬学
（35）

薬と疾
病「薬
理系」
（55）

薬と疾
病「薬
剤系」
（35）

薬と疾
病「情
報系」
（15）

21.7

28.8

27.2

42.6

27.7

12.2

77.7

ゾーン計
平均正答数

72.3

72.0

21.0

29.2

平均正答数
2013
（H25）

平均正答数

70.0

2013
（H25）

21.0
70.0

2012
（H24）

2011
（H23）

76.3

2010
（H22）

ゾーン平均

27.0

23.5

30.5
76.3

23.6

31.1

76.4

77.5

26.7

42.6

16.4

23.4

81.8

78.0

16.4

24.8

81.9

82.8

16.4

24.8

81.9

82.8

16.1

24.1

80.6

80.3

16.9

25.6

84.6

85.3

16.3

24.9

81.5

83.0

80.2
81.6

87.8

79.1

12.4

8.9

31.8

80.2

77.1

81.9
82.8

89.4

79.6

27.0

81.9
12.4

8.9

31.8

82.0
76.4

77.5

77.1

81.9
82.8

89.4

79.6

78.1
26.9

42.5

27.3

76.7

77.3

78.1

81.9
12.2

8.6

31.8

81.0

86.3

79.4

82.0

80.6

78.1
26.9

42.9

28.2

80.6
12.7

8.9

32.9

83.8
77.0

78.1

80.5

27.1

43.3

27.9

84.3
84.4

89.0

82.2

13.0

9.4

32.7

79.8

81.8
77.8

31.6

78.1

77.1

78.6

実務実
習事前
学習
（30）

82.0

81.0
78.4

薬学と
社会
（20）

78.6

75.5

ゾーン計
平均正答数

42.6

79.3

ゾーン平均
平均正答数

73.1

73.1

ゾーン計
平均正答数

29.2

30.5

ゾーン平均
平均正答数

73.1

21.9

ゾーン計
平均正答数

26.7

73.3

ゾーン平均
平均正答数

79.2

77.0

ゾーン計
平均正答数

77.5

73.3

ゾーン平均
平均正答数

77.8

77.0

ゾーン計

健康と
環境
（40）

82.6

74.0

ゾーン平均

ヒュー
マニズ
ムとイ
ントロ
ダクシ
ョン
（10）
8.8

84.3

84.2
77.5

78.7

77.9

79.8
80.2

52

83.3
86.6

93.8

81.7
83.3

資料 2

2021 年度薬学共用試験実施に向けて（受験学生向け配布資料、2021 年 4 月 1 日発行、8 月 10 日改訂）

2021 年度

薬学共用試験実施に向けて（受験学生向け配布用資料）

2021 年 4 月 1 日（2021 年 8 月 10 日

発行
改訂）

特定非営利活動法人薬学共用試験センター
53

薬学共用試験について
平成 18 年度より始まった新しい 6 年制の薬学教育制度では、長期実務実習が課されています。長期実務実習は、従来実施されてきた「見学型」の実習とは大きく異なった「参加型」実習であり、病院・薬局などの医療の現場で、それぞれ 11 週間にわたり薬剤師として行う責任ある実務を直接学習することになります。すなわち薬剤師国家試験の受験資格を得るためには、学生諸君は卒業前の実務実習において、薬剤師の指導・監督の下に、薬剤師としての実践能
力を十分に修得しておくことが求められています。しかしながら薬剤師資格を持たない諸君が医療現場で実務実習生として、薬剤師と同様な調剤行為をする
ことは法的に問題があります。そこで諸君が適切な指導の下にその実務を学習するために、各大学は、諸君が「学内で必要かつ十分な基礎的知識や技能・態度などが培われてきたことを保証する」必要があります。
全国薬科大学長・薬学部長会議は、諸君が長期実務実習に参加するための必要かつ十分な基礎的知識・技能・態度を有していることを、責任を持って確認するために、長期実務実習に参加する直前に「薬学共用試験」を実施することを決め、平成 18 年 10 月、薬学共用試験の実施組織として特定非営利活動法人（NPO 法人）薬学共用試験センターを発足させました。
本資料は、2021 年度の薬学共用試験を受験する予定の、新制度 4 年次学生に向けた説明資料です。
学生諸君は、この試験の趣旨と内容を理解し、準備されることを願います。
なお、薬学共用試験（CBT と OSCE）は薬剤師国家試験とは目的が異なるもの
であることを十分に理解してください。

54

目
1.

次

薬学共用試験実施の概要 ..................................................................................................... 56
1.1 試験実施の時期 ............................................................................................................... 57
1.2 対象学生 .......................................................................................................................... 57
1.3 追・再試験 ...................................................................................................................... 57
1.4

CBT 体験受験 ................................................................................................................. 57

1.5 受験スケジュール ........................................................................................................... 57
1.6 受験料および納付方法 .................................................................................................... 58
1.7 薬学共用試験受験票の交付 ............................................................................................. 58
1.8 出題形式と出題問題 ........................................................................................................ 59(1)

CBT の出題形式と出題問題 ..................................................................................... 59(2)

OSCE の出題形式と課題 ......................................................................................... 60

1.9 基準点.............................................................................................................................. 60(1)

CBT の基準点........................................................................................................... 60(2)

OSCE の基準点 ........................................................................................................ 60

1.10 試験成績の通知および開示 ........................................................................................... 61
1.11 合否判定 ........................................................................................................................ 61
1.12 有効期限 ........................................................................................................................ 612.

注意事項............................................................................................................................... 62
2.1 遵守事項 .......................................................................................................................... 62
2.2 不正行為 .......................................................................................................................... 63
2.3 受験上の配慮 ................................................................................................................... 63
2.4 携帯電話の着用について................................................................................................. 63

3.

CBT 実施要項 ...................................................................................................................... 64
3.1 実施スケジュール ........................................................................................................... 64
3.2

4.

OSCE 実施要項 ................................................................................................................... 65
4.1

5.

CBT 試験内容と試験時間割............................................................................................ 64
OSCE の実施 .................................................................................................................. 65

CBT 体験受験 ...................................................................................................................... 66
5.1

CBT 体験受験の概要 ...................................................................................................... 66

5.2 CBT 体験受験までの流れ ............................................................................................... 66
5.3 CBT 体験受験の採点結果と得点開示について............................................................... 6755

1. 薬学共用試験実施の概要(1) 薬学共用試験のあり方
1)

薬学共用試験は、全国薬科大学長・薬学部長会議のもとに設置された薬学共用試験センター（以下、「センター」と略）が実施します。

2)

薬学共用試験は「知識および問題解決能力を評価する客観試験」（ComputerBased Testing：CBT）と「技能・態度を評価する客観的臨床能力試験」（Objective Structured Clinical Examination : OSCE）に分けられます。

3)

実務実習に参加する前に、CBT と OSCE を受験し、設定された一定の基準を上回る成績を修めることを、諸君が実務実習に参加するための必須要件とします。各大学は、薬学共用試験合格をもって学生の基礎的知識や技能・態度が基準に到達していることを保証するものとします。

4)

薬学共用試験では、日頃の学習で習得した知識、実務実習事前学習で習得した技能や態度を試験します。

(2) 知識および問題解決能力の評価方法（CBT）
1)

知識の評価は、多肢選択形式（Multiple Choice Question : MCQ）の客観試
験で実施します。

2)

試験は 3 ゾーンに分けて実施します。諸君はすべてのゾーンを受験することが必要です。

3)

出題範囲は、薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成 25 年度改訂版）に準
拠します。

4)

諸君には共通の問題を出題するのではなく、個々に異なった問題をランダムに出題しますが、受験学生ごとの難易度は同じにします。

5)

試験問題の配信、成績の集計等は、センターが用意するコンピューターシス
テムを利用します。

(3) 技能・態度の評価方法（OSCE）
1)

技能・態度の評価は、5 領域 6 課題からなる実地試験を実施します。

2)

各課題に対し、評価者 2 名による評価を行います。評価は評価基準を設定しこれに基づく細目評価を行います。また全体の流れや円滑さ、医療過誤に結びつくような手技に関しては概略評価で評価します。

56

1.1

試験実施の時期

薬学共用試験はその性質上、5 年次での長期実務実習に参加する直前に受験することが望ましいため、以下の期間内で各大学が設定した日時に実施します。
(1) 本試験

2021 年 12 月 1 日～2022 年 1 月 28 日
（OSCE は 11 月 27 日から実施可）(2) 追・再試験
1.2

2022 年 2 月 15 日～3 月 12 日

対象学生

2021 年度の対象は、2022 年度に長期実務実習を履修する予定の学生とします。なお、2022 年度長期実務実習は、2022 年 2 月下旬から 2023 年 2 月中旬までの期間に実施される実習を指します。
1.3

追・再試験

追試験： CBT 本試験と OSCE 本試験の、いずれかもしくは両方を、病気等のやむを得ない事由により受験できなかった場合、追試験を実施します。追試験の日程は再試験の日程と同一とし、追試験の追・再試験は実施しません。
再試験：本試験の成績が基準点（「1.9.基準点」の項を参照）に達していない場合、再試験を実施します。再試験は当該年度につき一回限りとします。OSCE の再試験において実施する課題は本試験において基準点に到達しなかった課題のみを対象とし、その領域の類型課題により実施します。
1.4

CBT 体験受験
2021 年度の対象学生は本試験の前に実施される CBT 体験受験を受験することができます。CBT 体験受験については「5.CBT 体験受験」の項を参照してください。
1.5

受験スケジュール

本試験までの受験登録、受験申請について時系列で示します。ただし詳細な日程は各大学で異なりますので、注意してください。なお、各手続きは大学が一括して行います
ので、受験学生諸君は大学の指示に従ってください。
2021 年 5 月 17 日

本試験受験予定者の人数と名簿の提出締切

2021 年 7 月 12 日

本試験受験料の各大学からの納付締切（一括納付）
受験料は一括納付しますので、受験学生諸君は各大学の指示に従って、受験料を大学に納付してください。

2021 年 10 月 15 日～10 月 29 日

確定受験申請大学は本試験受験者を確定し、受験者・非受験者をセンタ

57

ーに報告します。
（非受験者には受験料を 12 月上旬までに返金します。また受験確定後は受験料を返金しません。
）
2021 年 11 月上旬

本試験受験票を大学に発送します。

2021 年 12 月 1 日～2022 年 1 月 28 日

本試験実施

OSCE は 11 月 27 日から実施可
合否は、CBT・OSCE 共に大学から通知されます。
2022 年 2 月 15 日～3 月 12 日

追・再試験実施

合否は、CBT・OSCE 共に大学から通知されます。
2022 年 3 月 9 日

再試験受験料の納付締切
受験学生諸君は、各大学で決められた指示に従って、受験料を大学に納付してください。

2022 年 4 月 1 日以 大学は薬学共用試験合格者の人数と合格基準をセンター
降（4 月 4 日まで）
1.6に連絡し、またウェブサイト等で公表します。

受験料および納付方法(1) 本試験の受験料は一人当たり 24,000 円（含消費税）とします。
(2) 再試験の受験料は CBT、OSCE それぞれにつき 12,000 円（含消費税）とします。
なお追試験については改めて受験料を徴収することはありません。
(3) 各大学は受験料を一括してセンターの指定する口座に振り込むこととします。
(4) 各大学からの本試験受験料の納付締切は、2021 年 7 月 12 日とします。
(5) 受験料を納付したけれど、2021 年 10 月 29 日までに本試験の受験を行わないと申し出のあった学生（非受験者）には、2021 年 12 月上旬までに支払った受験料を返還します。
(6) （5）の場合を除き、未受験の場合に、受験料は返還しません。再試験の受験料は返還しません。
(7) 各大学からの再試験の受験料の納付締切は、2022 年 3 月 9 日とします。
(8) CBT 体験受験の受験料は一人当たり 2,000 円（含消費税）とします。未受験の場
合でも返還しません（「5.CBT 体験受験」の項を参照してください）。

1.7

薬学共用試験受験票の交付

CBT・OSCE 共通の薬学共用試験受験票を 2021 年 11 月上旬に大学に送付します。
この受験票は本試験および追・再試験を通して使用しますので大切に保管して下さい。

58

1.8

出題形式と出題問題(1) CBT の出題形式と出題問題
1)

問題は五者択一問題とし、合計 310 問を出題します。
2)

試験はゾーン 1～3 の 3 ゾーンに分けて実施し、試験時間は各ゾーン 2 時間と
します。

3)

各ゾーンの出題内容は、薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成 25 年度改訂版）に準拠した中項目で分類し、その内容は以下に示す通りです。

ゾーン

1

分野
(出題数)

物理系薬学(30)

化学系薬学(35)

出題分野

ユニット
（分野ごと）

C1：物質の物理的性質

C1(1)～C1(3)C2：化学物質の分析

C2(1)～C2(6)C3：化学物質の性質と反応

C3(1)～C3(5)C4：生体分子・医学品の化学

C4(1)～C4(3)

出題数

30 問
35 問

による理解

生物系薬学(35)

C5：自然が生み出す薬物

C5(1)～C5(2)C6：生命現象の基礎

C6(1)～C6(7)C7：人体の成り立ちと生体

C7(1)～C7(2)

35 問

機能の調節
2

C8：生体防御と微生物

C8(1)～C8(4)

医療薬学(60)

E1：薬の作用と体の変化

E1(1)～E1(4)*1[薬理・薬物治療系]

E2：薬理・病態・薬物治療

E2(1)～E2(11)

医療薬学(15)

E3：薬物治療に役立つ情報

E3(1)～E3(3)15 問

E4：薬の生体内運命

E1(1)①6,

35 問

60 問

[情報系]
医療薬学(35)[薬剤系]

E1(1)①7,E1(1)①8,E1(1)③1E4(1)～E4(2)3E5：製剤化のサイエンス

E5(1)～E5(3)

基本事項(10)

A：基本事項(10)A(1)～A(5)10 問

薬学と社会(20)

B：薬学と社会(20)B(1)～B(4)20 問

衛生薬学(40)

D：衛生薬学(40)D1(1)～D1(3)40 問

D2(1)～D2(2)
薬学臨床(30)

F：薬学臨床(30)59

F(1)～F(5)

30 問

*1

E01-1-1-6, E01-1-1-7, E01-1-1-8, E01-1-3-1 を除く(2) OSCE の出題形式と課題
1)

5 領域 6 課題について実地試験を実施し、1 課題の試験時間は閲覧時間 1〜2 分、実
技時間 5 分とします。

2)

各領域の課題は、薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成 25 年度改訂版）に準拠したものになっています。
領域(1) 患者・来局者応対

課題・ 薬局での患者応対
・ 病棟での初回面談
・ 来局者応対・ 在宅での薬学的管理(2) 薬剤の調製(1)、(2)

・ 計量調剤（散剤）・ 計量調剤（水剤）
・ 計量調剤（軟膏剤）
・ 計数調剤(3) 調剤監査

・ 調剤薬監査・ 持参薬チェック(4) 無菌操作の実践

・ 手洗いと手袋の着脱
・ 手指の消毒と手袋・ガウンの着脱・ 注射剤混合(5) 情報の提供

・ 薬局での薬剤交付
・ 病棟での服薬指導
・ 一般用医薬品の情報提供
・ 疑義照会・ 医療従事者への情報提供

1.9

基準点

(1) CBT の基準点
CBT では正答率 60％を基準点とします（310 問中 186 問の正解）。本試験でこの基準に達しない者は再試験を受けることができます。
(2) OSCE の基準点
OSCE では、課題ごとに、細目評価で評価者 2 名の平均点が 70％、概略評価（6 点満点）で評価者 2 名の合計点が 5 を基準点とします。OSCE の再試験は、基準点に到達しなかった課題のみを対象として、その領域の類型課題により実施します。

60

1.10 試験成績の通知および開示
基準点到達者にはその旨のみを通知し、得点は開示しません。
ただし、本試験および追・再試験いずれにおいても、基準点未到達者には以下の内容の開示を認めています。
※開示内容
・CBT については、総得点および各分野の得点を開示できる。
・OSCE については、基準点未到達の課題についてのみ、細目評価で評価者 2 名の平均点(%)、概略評価で評価者 2 名の合計点を開示できる。なお、評価者個別の得点、および評価細目ごとの正否については開示できない。
1.11 合否判定
各大学は、大学の責任において最終的な合否判定を行います。
1.12 有効期限
2021 年度薬学共用試験の合格資格は、2022 年度長期実務実習（2022 年 2 月下旬から 2023 年 2 月中旬までの期間に実施される）においてのみ有効とします。
ただし、特別な事由により 2023 年 2 月中旬までに長期実務実習を開始できなかった学生については、当該学生に対して原則として 1 回限り有効期限を次年度の長期実務実習（2023 年 2 月下旬～2024 年 2 月中旬）まで延長します。
また、2023 年 2 月中旬までに長期実務実習を開始したが、特別な事由で中止した場
合、薬学共用試験合格資格の有効期限（実習修了までの期限）は、2025 年 2 月中旬までとします。
特別な事由で有効期限を延長した場合、①特別な事由、②必要な措置（実務実習前にどのような手当をするか、事前実習の復習など）、③受け入れ機関（病院、薬局）の同意の 3 点を所属大学から薬学共用試験センターに報告することになります。
特別な事由としては、事故や病気、経済的理由による一時的な勉学の中断、自然災害等により実習が行えなくなった場合などがあげられます。留年や海外留学は特別な事由としては認められませんので留意してください。

61

2. 注意事項
2.1

遵守事項(1) 受験学生
薬学共用試験は大学によって試験実施日が異なります。したがって、受験学生の公平性を担保するためには、受験学生が薬学共用試験（CBT(体験受験を含む）、OSCE)の問
題や課題など、試験を受験して知り得た「非公開とされている情報」を他者へ伝えず保秘することが不可欠です。また、上記の情報等を収集したり、他者が収集したものを閲覧したりすることは不正行為となります。共用試験にかかわることは SNS 等にも一切投稿しないこととします。
大学から薬学共用試験の実施目的と上記の遵守事項に関する説明を受け、十分に理解し納得した上で、守秘に係る誓約書（別添 1）記載内容への同意をお願いします。
また、薬学共用試験を実施する大学の教職員および関係者には以下の遵守事項があります。
(2) 実施大学の教職員および関係者
薬学共用試験は参加各大学が共同して自主的に運営・実施する試験であり、日本の薬学教育の充実・発展に資する目的で実施されます。したがって、以下の 3 項目の事項をお守りください。
◎ 試験問題の内容を他に漏洩・公開しないこと。共用試験にかかわることは SNS
等にも一切投稿しないこと。
（事務連絡や、OSCE において事前に学生に提示される「学習・評価項目」と「医薬品リスト」を除く）◎ 問題・課題に関するメモやコピーなどはとらないこと。また、学生から CBT 問
題の内容を収集しないこと。
◎ 学生の成績データは厳格に管理し、漏洩・公開しないこと。
遵守事項に反した行為を行った大学、あるいは以下の項目のいずれかに該当するとセンターが認めた大学については、薬学共用試験への参加の適否に関して慎重な検討を行
うことといたします。
○ 薬学共用試験の信用を低下させるおそれのある大学○ 薬学共用試験の適正な運用を妨げるおそれのある大学○ その他、センターが不適当であると認めた大学

62

各大学は、当該年度の薬学共用試験に携わるすべての教職員および関係者（外部評価者や標準模擬患者、学生スタッフ等）に、薬学共用試験の実施目的と上記の遵守事項を十分に説明した上で、守秘に係る誓約書（別添 2）記載内容への同意を得てください。
2.2

不正行為

薬学共用試験を終えた後に、実務実習を行い、将来は薬剤師の資格を得るものとしての自覚や倫理観を持ち、守秘義務等の遵守をお願いします。不正行為を行った場合には、試験自体が無効となります。監督者の指示に従わない行為、試験の公平性を損なう行為
は不正行為となります。受験した問題や課題など、試験を受験して知り得た「非公開とされている情報」を他者に伝えたりメモに残したりすること、また当該情報を収集した
り、他者が収集したものを閲覧したりすることは、薬学共用試験の公平性を損なうため
不正行為となりますので注意してください。
2.3

受験上の配慮

恒久的な病気・負傷や障がいなどのために、受験上の配慮を希望する学生は、担当教員に申し出てください。担当教員とセンターの間で受験上の配慮事項について協議します。受験上の配慮申請期限は CBT では試験実施 4 週間前、OSCE では試験実施 3 週間前となっています。なお、補聴器やインスリン持続注入ポンプなど普段から医療電子機器類を着用している場合も担当の教員に申し出てください。受験上の配慮申請ではなく、使用届にてセンターへ連絡していただきます。次項で着用が禁止される電子機器類ではないことを確認するためです。こちらの提出期限も受験上の配慮申請と同じです。なお、
ペースメーカーなど埋め込み型の機器については届出不要です。
2.4

携帯電話の着用について

薬学共用試験では CBT、OSCE のいずれも、携帯電話等の電子機器類の着用を禁止
しています。大学からの説明や試験当日の指示に従って、試験実施中（OSCE の場合は試験待機中も含む）に絶対に着用しないでください。試験実施中（OSCE の場合は試験待機中も含む）の携帯電話等の着用が発覚した場合、CBT では「採点しない」、OSCE
では「試験を無効とする」となっています。

63

3. CBT 実施要項
3.1

実施スケジュール

(1) 試験とその後のスケジュール
1)

2021 年 12 月 1 日〜2022 年 1 月 28 日
CBT 本試験の実施

2)

2021 年 12 月 3 日〜2022 年 2 月 1 日
大学へ CBT 本試験結果の通知

3)2022 年 2 月 2 日〜2 月 4 日
CBT 追・再試験の受験申請

4)2022 年 2 月 15 日～3 月 12 日
CBT 追・再試験の実施

5)2022 年 2 月 18 日～3 月 15 日
大学へ CBT 追・再試験結果の通知

3.2

CBT 試験内容と試験時間割

試験内容と標準的な試験時間割は、以下の通りです。

時間
8:50
9:00
9:00～9:30

内容
試験室開錠、受験学生入室開始
受験学生入室終了
開始準備・注意事項の伝達・チュートリアル

9:30～11:30

ゾーン 1

11:30～12:20

昼食

12:20

備考

座席指定
ゾーン 1 パスワードの開示

試験室の施錠

試験室開錠、受験学生入室開
始

12:25

受験学生入室終了

12:25～12:35

開始準備

12:35～14:35

ゾーン 2

ゾーン 2 パスワードの開示64

14:35～14:55
14:55

休憩

試験室の施錠

試験室開錠、受験学生入室開
始

15:00

受験学生入室終了

15:00～15:10

開始準備

15:10～17:10

ゾーン 3

17:10～

終了処理

ゾーン 3 パスワードの開示

4. OSCE 実施要項
4.1

OSCE の実施(1) 実施日程
2021 年 11 月 27 日～2022 年 1 月 28 日
2022 年 2 月 15 日～3 月 12 日

OSCE 本試験の実施

OSCE 追・再試験の実施(2) 課題1)

1.8 の(2) に示す表の 5 領域、6 課題を実施します。

2)

実施課題は、上記 5 領域を必ず含み、薬剤の調製は 2 課題を設け、合計 6 とします。

(3) 実施形式
1)

実施日は原則 2 日以内とします。複数日にわたって実施する場合、同一課題は1 日で実施します。

65

5. CBT 体験受験
5.1

CBT 体験受験の概要(1) CBT 体験受験には 3 つの目的があります。
・ 第一は、本試験に先立って、本試験と同様の要領で諸君が「体験的に」受験する制度であり、CBT 受験の練習となり、CBT 受験に慣れることができます。また、体験受験では本試験と共通のプール問題が 310 問中の 70%程度出題されるため、諸君は体験受験時の自分の位置を客観的に理解することができます。
・ 第二は、大学として、本試験前のフルスケールの CBT 受験トライアルが可能になることです。これにより、各大学は CBT の運用を熟知でき、本試験でのトラ
ブルを未然に防ぐことができます。
・ 第三は、体験受験を通じて 310 問中の 30%程度の新作問題や再検討問題（以下、「検証問題」という）の正答率を評価できることです。これにより、毎年、本試験に使用する新作問題を増やすことが可能となります。
(2) CBT 体験受験の申し込みと実施時期
CBT 体験受験までの流れは 5.2 を参照してください。受験料は本試験の受験申請と同様の手続きで徴収します（但し、CBT 体験受験では非受験の場合も受験料は返金しません）。
(3) 受験料
CBT 体験受験の受験料は 2,000 円（含消費税）です。
(4) CBT 体験受験の受験資格
CBT 体験受験を受けることのできる学生は、その年度に薬学共用試験を受験する予定の学生のみとします。3 年次生等は受けられませんので留意してください。

5.2

CBT 体験受験までの流れ
2021 年 4 月上旬

受験予定者人数の調査依頼（センター）

2021 年 4 月中旬

日程の最終決定（センター）

2021 年 5 月 17 日

受験予定者の人数と名簿の提出締切

2021 年 5 月 28 日

受験料の請求書発送（センター）

2021 年 6 月上旬

モニター員の派遣先を大学に連絡（センター）

2021 年 6 月 21 日～30 日

大学は受験者を確定し、受験者・非受験者をセン66

ターに報告2021 年 7 月 12 日

体験受験受験料の各大学からの納付締切（一括納付）
受験料は本試験受験料とともに一括納付します
ので、受験学生諸君は各大学の指示に従って、受験料を大学に納付してください。

2021 年 7 月上旬

受験票を大学に発送（センター）

2021 年 7 月中旬

派遣モニター員と本部要員を大学へ連絡（センター）2021 年 7 月 14 日～9 月 10 日

体験受験実施2021 年 7 月 16 日～9 月 14 日

結果を大学に報告（センター）

2021 年 9 月末日

全国平均点等を報告（センター）＊ 体験受験の出題内容についての補足説明(1) CBT 本試験と同様に諸君には 310 問（ゾーン 1：100 問、ゾーン 2：110 問、ゾーン 3：100 問）出題されます。
(2) この 310 問は「体験受験問題」70%程度と「検証問題」30%程度から成ります。
但し、両者は問題解答画面上では区別できず、出題順もランダムです。
(3) 「体験受験問題」が 70%の場合、217 問が全受験学生に共通です。また、各ゾー
ン、分野別の出題数の内訳は、本試験のそれと同じです。
(4) CBT 体験受験の採点は「体験受験問題」のみを対象として行い、これを学生にフィードバックします。即ち、217 点満点で採点されます。
(5) 「検証問題」が 30%の場合は、難易度、問題としての適正等の評価が終わっていない問題から、各学生に対して 93 問ずつランダムに出題されます。
(6) 「検証問題」は、受験学生毎の難易度に差がある場合、および問題内容が一部重複する可能性があります。CBT 問題の質を維持するための検証を兼ねておりま
すので、ご理解ください。
(7) 「検証問題」は採点対象とせず、難易度、適正等のデータを取ることにより次年度以降の CBT 出題問題に加わります。
5.3 CBT 体験受験の採点結果と得点開示について
センターは CBT 体験受験の共通問題の採点結果（各学生の点数および分野ごとの点数）の一覧表を大学に通知します。全国結果とともに大学から各自の採点結果を受け取ってください。

67

68

69

資料 3
(1)

新型コロナウイルス感染拡大への対応（大学への通知文書）

2021 年（令和 3 年）度

薬学共用試験 OSCE 本試験の課題数について
2021 年 6 月 25 日

OSCE 実施委員会大学委員各位（写し：薬学共用試験担当教務課様）
薬学共用試験センター
OSCE 実施委員会委員⻑ 野田幸裕

2021 年（令和 3 年）度薬学共用試験 OSCE 本試験の課題数について謹啓

時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。

日頃より薬学共用試験にご理解、ご協力を賜り誠に有り難うございます。
薬学共用試験センターでは、2021 年度の OSCE について、OSCE 実施委員会が中心となり 6 課題実施に向けて準備を続けてまいりました。しかしながら、新型コロナウイルスの変異株が猛威をふるっており、全大学が 3 密状態を避けて OSCE 6 課題を実施することは難しく、模擬患者や外部評価者などの確保も困難であると思われることから、やむを得ず 2021 年度も３課題で実施せざるを得ないと判断致しました。薬学共用試験センター運営委員会及び理事会の承認を経て、全国薬科大学⻑・薬学部⻑会議に提案し、本日の総会にて承認されましたので、ご報告させていただきます。
2021 年度 OSCE 本試験の課題と課題数は、下記と致します。
① OSCE 本試験は、5 領域(47 課題)から、異なる領域の 3 課題を実施する。
② 領域 4 の課題 4-1「手洗いと手袋の着脱」「手指の消毒と手袋・ガウンの着脱」は、市場における手袋、ガウン等の不足を考慮し課題対象としない（ただし、医療現場での実務実習における感染対策の点から、事前学習においては十分に習得させてください）。領域 5 の課題 5-5「医療従事者への情報提供」は各大学において模擬医師養成講習会の開催が困難であることから課題対象としない。
③ 受験生には 5 領域 6 課題が 5 領域 3 課題になること、課題 4-1、課題 5-5 が対象外であることのみ通知し、本試験当日の各試験実施場所（ステーション）に移動するまで、実施課題がわからないようにする。
※OSCE 実施の際には、薬学共用試験センターが提示した感染対策マニュアルを遵守してください。
※各大学においては、改訂モデル・コアカリキュラムに準拠した事前学習を確実に実施し、全ての領域について知識・技能・態度を身につけたうえで、実務実習に送り出してください。
７月 11 日には 2021 年度 OSCE 実施説明会を Zoom にて開催させていただきます。説明会にもご参加の上、OSCE 実施の準備に取り組んでくださいますよう宜しくお願いいたします。
謹白70

(2) 薬学共用試験 OSCE 実施における新型コロナウイルス感染症対策マニュアル
2021 年度版
薬 学 共 用 試 験 OSCE 実 施 に お け る
新 型 コ ロ ナウ イ ルス 感 染症 対 策マ ニ ュア ル

2021 年 度 版
202 1 年 6 月 5 日

発行

新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 は 、 感 染 症 法 に 基 づ い て「 指 定 感 染 症 」 に 指 定 さ れ 、学 校 保
健 安 全 施 行 規 則 が 規 定 す る 第 一 種 の 感 染 症 と み な さ れ る こ と に 留 意 し 、必 要 な 感 染 症 対 策を実施する。
試 験 関 係 者 や 受 験 生 な ど は 、OSCE 当 日 ま で の 2 週 間 、感 染 予 防 お よ び 体 調 管 理 を 行 えて い る こ と を 前 提 と し 、 202 1 年 度 OSCE 実 施 に お け る 感 染 対 策 の 原 則 を 例 示 す る 。
OSCE を 実 施 す る 際 に は 、 本 感 染 症 対 策 マ ニ ュ ア ル を 遵 守 し て 実 施 す る 。
1. 試 験 関 係 者 に つ い て
1） マ ス ク の 着 用 、 手 指 衛 生 等 の 感 染 予 防 策 を 徹 底 す る 。
2 ） OSCE 当 日 の 朝 、 発 熱 、 風 邪 症 状 、 味 覚 障 害 、 嗅 覚 障 害 、 消 化 器 症 状 等 が あ る 場 合は 実 施 大 学 へ 来 る こ と を 控 え 、あ ら か じ め 決 め ら れ た 連 絡 先 に 連 絡 し 、実 施 大 学 と対応を協議する。
3） 試 験 当 日 ま で に 自 身 が 感 染 者 及 び 濃 厚 接 触 者 で あ る こ と が 分 か っ た 場 合 は 大 学 へ
来 る こ と を 控 え 、あ ら か じ め 決 め ら れ た 連 絡 先 に 連 絡 し 、実 施 大 学 と 対 応 を 協 議 する。
4） 携 帯 用 手 指 消 毒 薬 な ど 、 感 染 予 防 の た め の 物 品 の 持 ち 込 み を 許 可 す る 。
2. 受 験 生 に つ い て
1） マ ス ク の 着 用 、 手 指 衛 生 等 の 感 染 予 防 策 を 徹 底 す る 。
2 ） OSCE 当 日 の 朝 、 発 熱 、 風 邪 症 状 、 味 覚 障 害 、 嗅 覚 障 害 、 消 化 器 症 状 等 が あ る 場 合は 、あ ら か じ め 決 め ら れ た 連 絡 先 に 連 絡 す る 。ま た 、登 校 後 に 発 熱 等 の 症 状 を 訴 える 体 調 不 良 者 に 対 し て は 、速 や か に 帰 宅 さ せ る 等 、適 切 な 措 置 を 講 じ る 。大 学 と して 受 験 不 可 と 判 断 し た 場 合 は 、診 断 書 等 の 確 認 を 経 て 、追 試 験 の 対 象 者 に な る こ とを受験生に伝える。
3） 試 験 当 日 ま で に 自 身 が 感 染 者 及 び 濃 厚 接 触 者 で あ る こ と が 分 か っ た 場 合 は 、 あ ら
か じ め 決 め ら れ た 連絡 先 に連 絡 し、 指示 を 仰ぐ よう に 周知 する 。
4 ） OSCE 実 施 前 に 学 生 の 健 康 状 態 を 確 認 す る 。
5） 新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 に 感 染 し た 学 生 が 発 生 し 、 集 団 感 染 の 恐 れ が あ る 場 合
は 、モ ニ タ ー 員 及 び 薬 学 共 用 試 験 セ ン タ ー と 協 議 し な が ら 、試 験 を 中 止 す る な ど の適 切 な 対 応 を 検 討 する 。
3. 試 験 会 場 等 で の 対 応
地 域 に お け る 新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 の 流 行 状 況 、施 設 の 構 造 等 が 各 大 学 に よ り 異 な
る た め 、 事 前 に 大 学内 で 十分 検 討し た上 で 、下 記の よ うな 対応 を 考慮 する 。
入 館 時 の 検 温 、 手 指衛 生 等は 大 学の 判断 で 実施 する 。 なお 、随 時 手指 衛生 が でき る711） 環 境 を 整 え る こ と が 望 ま し い 。
2 ） フ ェ イ ス シ ー ル ド 、手 袋 等 の 着 用 、飛 沫 防 止 ス ク リ ー ン の 設 置 等 は 大 学 の 判 断 で 実施する。
3 ） 3 密 （ 換 気 の 悪 い 密 閉 空 間 、 多 数 が 集 ま る 密 集 場 所 、間 近 で 会 話 や 発 声 を す る 密 接場 面 ）を 避 け る 運 用 方 法 を と る 。と く に 、試 験 時 の 評 価 者 と 受 験 生 及 び 模 擬 患 者 の
距 離 、控 室 や レ ス ト で の 待 機 方 法 、ス テ ー シ ョ ン や 控 室 の 換 気 等 は 、各 大 学 の 判 断
で 、 で き る だ け 3 密 を 避 ける 方 法を 講じ る 。
4 ） 控 室 、試 験 会 場 等 に お い て 、手 が 頻 回 に 触 れ る ド ア ノ ブ 等 は 定 期 的 に 消 毒 を 行 う 。
1. そ の 他
1） 試 験 の 感 染 症 対 策 の た め で あ っ て も 、 臨 床 現 場 の 感 染 症 対 策 資 源 を 無 駄 に 使 用 しない。
2 ） 学 生 ス タ ッ フ に つ い て は 、 本 人 の 意 思 に 反 し て OSCE

へ の参 加を 強 制しないよう努める。
2. 試 験 後 の 対 応
1 ) 新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 の 感 染 拡 大 を 防 止 す る 観 点 か ら 、 受 験 者 が 試 験 終 了 14
日 以 内 に 、感 染 ま た は 感 染 の 疑 い が 確 認 さ れ た 場 合 に は 、速 や か に 薬 学 共 用 試 験 セ
ン タ ー ま で 連 絡 す る。

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(3) 領域１・領域５の課題実施に当たっての留意点

2021 年度版

領域１・領域５の課題実施に当たっての留意点 2021 年度版
2021 年 6 月 5 日 発行
新型コロナウイルス感染症対策として、2021 年度に限った領域１・領域 5 の課題を実施する際の留意点について示します。
１．領域１・領域５の課題実施に関して
領域１・領域５は模擬患者が参画するシミュレーションテストです。学生と模擬患者との距離が近く密になりやすい課題ですので、オンラインシステムを使って遠隔で実施することも可とします。また対面で課題を実施する場合は、各大学の判断でマスクやフェイスシールドの着用、仕切り板の設置などの感染防止対策を実施して下さい。
模擬患者につきましては、受験生と面識がない一般の方（非医療従事者）であれば、事務員や教員にお願いすることも可能です。模擬患者の手配がつかない場合は、事前学習を担当していな
い学内の教員が模擬患者を担当することも可とします。
２．教員、学生、評価者、模擬患者に伝えて頂きたいこと
以下に領域１・領域５の課題実施に当たっての留意点や評価の考え方を示します。関係各位に周知ください。
（１）領域１・領域５の事前学習担当教員、OSCE 担当教員に伝えて頂きたいこと
領域１・領域５は模擬患者との会話を行う課題ですが、新型コロナウィルス感染に関する会話、行動や態度は評価の対象としません。
対面で課題を実施する場合は、大学の状況に応じてマスクやフェイスシールドの着用、仕切り板の設置、消毒、換気などの対策を実施して下さい。また、オンラインシステムを使って遠隔で実施する場合は、対面で行う際の対応も事前学習で学生に指導して下さい。
模擬患者対応マニュアルに“話の最中などに、時々、鼻に手を当てる”と記載されている課題があります。2021 年度につきましては鼻に手を当てる動作など、感染に繋がる行動はしないように直前模擬患者講習会で打ち合わせをお願いします。
2021 年度は、例年とは実施方法が異なる部分が出てくると思います。事前学習と OSCE との実施方法が大きく異なると、学生が戸惑うことが予想されますので、事前学習の段階からの対応をお願いします。
（２）学生に伝えて頂きたいこと
領域１・領域５は模擬患者との会話を行うため密になりやすい課題です。対面で課題を実施する場合、新型コロナウィルスへの感染防止のため、学生や模擬患者がマスクやフェイスシールドを装着したまま課題を実施することが想定されますが、課題実施中に自分の装具を外さないで下さい。また模擬患者に装具を外すことも求めないで下さい。仕切り板などが設置されている場合には事前学習で学んだ通りに対応して下さい。仕切り板などが設置されているために評価が不利になることはありません。
学習・評価項目については大学から配付された資料の通りです。新型コロナウィルス感染症の73

防止に関する特別な行動や態度は必要ありません。評価の対象にもなりません。
（３）評価者に伝えて頂きたいこと
領域１・領域５は模擬患者との会話を行う課題です。新型コロナウィルスへの感染防止対策を行った上で課題を実施します。学生や模擬患者が感染防止のためマスクやフェイスシールドなどを装着したまま課題を実施することが想定されますが、評価基準については大学から配付された評価者マニュアルの通りです。学生には、新型コロナウィルス感染に関する内容を模擬患者との会話に盛り込む必要がないこと、および新型コロナウィルス感染に関する行動や態度は評価の対象外であることを伝えています。感染防止に関する行動や態度を評価の対象にしないで下さい。
（４）模擬患者に伝えて頂きたいこと
マスクやフェイスシールドなどを装着したまま課題を実施しても構いません。大学の新型コロナウィルス感染防止対策にしたがって下さい。課題実施に際しては模擬患者対応マニュアルの記
載通りにお願いします。ただし、模擬患者対応マニュアルに“話の最中などに、時々、鼻に手を当てる”と記載されている課題もあります。マスクを下げて鼻に手を当てたり、マスクの外側に触れたりすることは感染に繋がりますので、2021 年度につきましては感染に繋がる動作はしないようお願いします。
３．各課題の評価について
領域１・領域５の課題における下記の評価細目について、評価の考え方を示します。直前評価者講習会で打ち合わせをお願いします。
（１）領域１・領域５

共通の評価細目（5-4 を除く）

【領域１の情報収集、領域５の服薬指導】
2021 年度の評価の考え方

評価細目
患者の気持ちや不安について尋ねる

新型コロナウィルス感染に関する不安につい て尋ねても構いませんが評価の対象としない。

【コミュニケーション】
2021 年度の評価の考え方

評価細目
身だしなみ

適切な姿勢・ふるまい
適切なアイコンタクト・顔の向き

適切な声の大きさ・話すスピード

新型コロナウィルス感染防止のためのマスク など装着の有無や装着の状態は評価の対象としない。
新型コロナウィルス感染防止のための特別な ふるま
いは評価の対象対象としない。
新型コロナウィルス感染防止のための特別な ふるま
いは評価の対象としない。
学生と模擬患者の会話が成立していれば評価 者が聞
き取りづらくても「良くない」とはしない。

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開放型質問等を用いた積極的な傾聴

共感の言葉がけ・態度

新型コロナウィルス感染に関する質問や傾聴 は評価の対象としない。
新型コロナウィルス感染に関する特別な言葉 がけや態度は評価の対象としない。

（２）領域１：課題 1-4【患者の体調、薬物治療の効果と副作用の確認】
評価細目

2021 年度の評価の考え方

顔色・表情、身体を観察し、患者に伝え

模擬患者がマスクを装着したままでの観察で 構わなるい。

【生活状況の確認】
2021 年度の評価の考え方

評価細目
生活上の不自由の有無を確認する

新型コロナウィルス感染に関する生活上の不 自由の有無を確認することは評価の対象としない。

（３）領域５①課題 5-1、5-2【服薬指導】
2021 年度の評価の考え方

評価細目
薬剤名を読み上げて適切に示す

仕切り板等の設置のため患者との距離が遠く なって

薬剤情報提供文書を患者に示 し、利用もよい。試験室の状況下で評価細目に示された行動がする

認められれば良い。

②課題 5-3【情報提供】
2021 年度の評価の考え方

評価細目
薬剤を適切に示す

仕切り板等の設置のため患者との距離が遠く なって

外箱情報または説明文書を示 しながらもよい。試験室の状況下で評価細目に示された行動が説明する

認められれば良い。

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(4) OSCE オンライン型（リモート）講習会実施指針（2021 年度版）

OSCE オンライン型（リモート）講習会実施指針 （2021 年度版）
2021 年 6 月 5 日発行
薬学共用試験センター OSCE 実施委員会
1． 必要性と対象者
オンライン型（リモート）の講習会の実施は、新型コロナウイルス感染症が拡大している 2021 年度に限るものである。対象となる受講者（評価者や模擬患者など）の状況を見極めて実施し、必ずしも全員を対象とする必要はなく、集合型講習会とオンライン型（リモート）講習会を併用して実施してもよい。
2． 講習会と形式
オンライン型（リモート）講習会（直前評価者講習会、評価者養成講習会、直前 SP 講習会など）は、必ずライブで実施する。オンデマンド型配信や DVD 等による配信は認められない。
3． 講習会の実施要件
従来の集合型講習会と同等の内容を確保しなければならない。OSCE における適切な評価のために、以下を実施する。直前評価者講習会を実施する際には、「直前評価者講習会に関する補足資料」を必ず運用に反映させる① OSCE 実施日までに各大学で開催する② 評価方法に関する十分な説明を行う③ 評価表を用いた評価の模擬練習（シミュレーション）を行う④ 質疑応答
4． 受講時の機密性の確保
実施大学は、以下の事項を遵守し、受講時の機密性を確保しなければならない。
① 受講者への事前確認：試験内容は関係者のみで守秘されるべきであり、故意や悪意なしに漏洩する可能性をも排除しなくてはならない。従って、受講者がオンライン型（リモート）講習会に参加する時には、第三者が視聴できない環境であることを事前に確認し、機密性を担保する必要がある。ま た、
音声漏れ等の可能性がある場合にはヘッドセット等を必ず使用するよう依頼する。
注：第三者とは、受講者の職場関係者、家族など、受講者以外のすべての者を指す。
注：視聴とは、映像のみ、音声のみの場合を含む。
② 誓約書の取得：事前に受講者に対して上記を含む機密性の保持について文書で確認し、署名を得 る。
③ 配付資料の取扱：従来の集合型講習会と同等に行う。
5． 書類提出
オンライン型（リモート）講習会の具体的な実施方法について記載した書類（書式自由）を、薬学共用試験
センター事務局宛にメール（office@phcat.or.jp）にて提出する。書類には誓約書のひな型も挿入する。提出の締め切りは 9 月 16 日（木）とする。OSCE 事前審査書類の該当蘭には、オンライン型（リモート）講習
会を企画、OSCE 実施委員会で審査中と朱書きする。
提出された書類は、OSCE 実施委員会にて確認・承認し、実施大学にメールにて通知する。オンライン型（リモート）講習会が承認されたら、早急にその実施方法について実施大学からモニター員に連絡する。

76

以上

直前評価者講習会に関する補足資料
1．評価者としての要件評価者として参加する大学の直前評価者講習会に参加しなければなりません。
2．直前評価者講習会で説明内容①評価に関すること
・各課題の構成、目的
・課題実施のための物品設置内容
・評価細目の内容と評価マニュアル
・概略評価の考え方
・評価のために必要な事項（事前学習での指導内容など）②運営、その他
・当日の集合時間、注意事項、ステーションの位置、評価者の担当シフト
・受験学生へ指示すること、してはいけないこと
・学生の動線（当日のテストラン時でも可）・評価者への物品確認などの依頼事項（当日のテストラン時でも可）3．全体運用メモ（課題集 CD-R に格納）での遵守事項を守る
1．運営について学生とともに評価者（外部評価者）、運営スタッフ、SP など多くのスタッフが参加するため、運用については十分なシミュレーションと打ち合わせを行い、当日朝にはテストランを行ってください。テストラン：
本番通りの時間間隔とアナウンスで、課題進行、学生移動、課題準備などを確認することを目的とし、直前評価者講習会とは異なります。
2．課題閲覧および課題実施について学生がステーションに移動してきた後は、評価者またはスタッフが学生の行動を注視してください。課題
閲覧開始前に課題表等の資料を見ていたり、閲覧時に見てもよい資料に気付いていないときは注意や促しを行ってください。評価者には上記について、直前評価者講習会やテストランなどで事前に説明・確認をしてください。
3．評価
評価者に関しては、本運用メモの「OSCE 評価者に関する基本的考え方」を参照してください。
適正な評価のために、全評価者対象の直前評価者講習会を十分に実施してください。すなわち、各課題について、評価者養成伝達講習会に参加した教員を中心に、事前に評価方法の学内講習会を実施し、いずれの評価者も標準化した評価ができるようにしてください。
4．その他、Q&A 集の整理番号 19、117、176、197、213、277、333、362 を参照してください。
以上77

(5) 薬学共用試験 OSCE 実施に関する特例措置

2021 年度版

薬 学 共 用 試 験 OSCE 実 施 に 関 す る 特 例 措 置

2021 年 度 版
202 1 年 6 月 5 日

発行

1. 試 験 課 題 に つ い て
202 1 年 度 OSCE 本 試 験 は 、 以 下 の と お り と す る 。
① 5 領 域 (47 課 題 ) か ら 、異 な る 領 域 の 3 課 題 を 実 施 す る 。た だ し 、各 大 学 に お い て は 、
改 訂 モ デ ル ・ コ ア カ リ キ ュ ラ ム に 準 拠 し た 事 前 学 習 を 確 実 に 実 施 し 、全 て の 領 域 に
つ い て 知 識 ・ 技 能 ・態 度 を身 に つけ る。
② 領 域 4 の 課 題 4 - 1「 手 洗 い と 手 袋 の 着 脱 」「 手 指 の 消 毒 と 手 袋・ガ ウ ン の 着 脱 」は 、市 場 に お け る 手 袋 、 ガ ウ ン 等 の 不 足 を 考 慮 し 課 題 対 象 と し な い（ た だ し 、医 療 現 場
で の 実 務 実 習 に お け る 感 染 対 策 の 点 か ら 、事 前 学 習 に お い て は 十 分 に 習 得 さ せ る ）。
③ 領 域 5 の 課 題 5-5「 医 療 従 事 者 へ の 情 報 提 供 」 は 各 大 学 に お い て 模 擬 医 師 養 成 講
習 会 の 開 催 が 困 難 であ る こと か ら課 題対 象 とし ない 。
④ 受 験 生 に は 5 領 域 6 課 題 が 5 領 域 3 課 題 に な る こ と 、 課 題 4 -1 、 課 題 5 -5 が 対 象 外で あ る こ と の み 通 知 し 、本 試 験 当 日 の 各 試 験 実 施 場 所（ ス テ ー シ ョ ン ）に 移 動 す る
ま で 、 実 施 課 題 が わか ら ない よ うに する 。
2. 試 験 実 施 に 関 す る 対 応
モ ニ タ ー 員 、 評 価 者 、模 擬 患 者 、模 擬 医 師 、 学 生 ス タ ッ フ に つ い て は 、 202 1 年 度 薬 学 共
用 試 験 実 施 要 項 、 全 体 運 用 メ モ 、 Q&A 集 等 に 従 い 、 例 年 通 り 運 用 で き る よ う 努 め る 。
1 ） 202 1 年 度 は 3 課 題 で 実 施 す る こ と か ら 、 外 部 評 価 者 は 3 名 以 上 と す る （ 他 大 学 教
員 、 病 院 薬 剤 師 、 薬 局 薬 剤 師 の 内 訳 は 問 わ な い ）。
た だ し 、 今 後 の 感 染 状 況 に よ り 、 モ ニ タ ー 員 の 派 遣 、評 価 者 、模 擬 患 者 、 模 擬 医 師 、学生 ス タ ッ フ の 確 保 が 困 難と 判 断さ れ た場 合 には 、 新た な 特例 措 置を 発 信す る こと とする。
3. 領 域 2、 領 域 3、 領 域 4 の 課 題 実 施 に つ い て課 題 の 運 用 メ モ に 従っ て 準備 し 、例 年通 り 運用 でき る よう 努め る 。
1） 試 験 用 の マ ス ク が 入 手 で き な い 場 合 は 、 日 常 的 に 使 用 し て い る マ ス ク で 代 用 す る 。
2） 領 域 2、領 域 3 で は 、受 験 生 に よ る 薬 剤 の 口 頭 確 認 が あ る の で 、評 価 者 の 配 置 に 留
意 す る 。 ま た 、 飛 沫 防 止 ス ク リ ー ン の 設 置 等を 大 学 の 判 断で 実 施 し ても よいとする。
4. 領 域 1、 領 域 5 の 課 題 実 施 に つ い て課 題 の 運 用 メ モ に 従っ て 準備 し 、例 年通 り 運用 でき る よう 努め る 。
1） 模 擬 患 者 の 手 配 が つ か な い 場 合 は 、 事 前 学 習 を 担 当 し て い な い 教 職 員 が 模 擬 患 者
を 担 当 し て も よ い とす る 。
2） 領 域 1、 領 域 5 に お け る 模 擬 患 者 へ の 対 応 に お い て は 、 飛 沫 防 止 ス ク リ ー ン の 設
置 、課 題 実 施 中 の マ ス ク や フ ェ イ ス シ ー ル ド の 着 用 、テ レ ビ カ メ ラ 等 を 利 用 し た 遠
隔 面 接 等 を 大 学 の 判断 で 実施 し ても よい と する 。
3 ） 課 題 1 - 1 - 2 と 課 題 5 - 1 -3 で は 、模 擬 患 者 対 応 マ ニ ュ ア ル に “ 話 の 最 中 な ど に 、時 々 、
鼻 に 手 を 当 て る ”と 記 載 さ れ て い る が 、 鼻 に 手 を 当 て る 動 作 は し な い 。

781 ） 各 課 題 の 評 価 法 に つ い て は 別 紙 （ 202 1 年 度

領 域 １ ・ 領 域 ５ の 課題 実施に当たって の 留 意 点 ） を 参 照す る 。
な お 、今 後 の 新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 の 動 向 に よ り 、上 記 の 内 容 を 変 更 す る 可 能 性 がある。

79

(6) 新型コロナウイルス感染拡大防止に関する OSCE モニター員へのお願い
新型コロナウイルス感染拡大防止に関する OSCE モニター員へのお願い

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、OSCE 本試験のモニターを担当される
際、以下の点につきましてご留意願いたくご連絡申し上げます。
モニター前日までに体調不良等、新型コロナ感染が疑われる兆候がある場合や、感染者と濃厚接触が判明した場合などは、必ず自大学の他のモニター員候補者と交代してください。交代する場合は試験実施大学の OSCE 担当者とセンターにメールで連絡をお願いします。なお、試験当日朝に判明し、交代要員が手配できない場合は、試験実施大学の担当者に電話で連絡するとともに、当日の本部要員にも電話でお知らせ願います。試験実施責任者にモニター員の代行を依頼することになりますが、本部要員の確認も取る
ようにお願いします。感染者が全国的に増加していますので、感染予防にはくれぐれもご注意下さい。

試験実施大学では教員も含め感染防止対策を徹底されていると思いますが、モニターを行う前、ならびに試験実施中は以下について気をつけて下さい。
・試験当日 2 週間前から毎朝、検温し感染の兆候がないかも確認してください。マスクの着用、手洗いなどの感染防止策を行い、体調管理にも充分気をつけてください。
既に試験日まで 2 週間を切っている場合もあろうかと存じますが、感染防止・体調管理にご留意願います。
・試験実施大学では常にマスクを着用するとともに、ソーシャルディスタンスを確保し、物品の共用をしないようにして下さい。
・試験実施大学での会話は必要事項のみ手短に行うようにしてください。
・試験当日の昼食はお一人でお願いします。
以上。
2021 年 11 月 19 日
薬学共用試験センター
運営委員会委員長

80

伊藤智夫

(7) 新型コロナウイルス感染拡大防止に関連した注意事項(CBT 実施大学への通知)

新型コロナウイルス感染拡大防止に関連した注意事項
各大学におかれましては新型コロナ感染防止策を実施されていると存じます。CBT
実施におきましても基本的には大学の対策と同様にして下さい。実施上の問題が発生した際にはすみやかにご連絡下さい。なお、試験室ドアー、窓の解放については
次のようにお願いします。
・試験開始前の説明時はドアー、窓は基本的には閉めることといたしますが、必要があれば、周りにもれないように確認して説明時も開放して構いません。説明が長くなるような場合も、適宜中断して換気を行ってください。
・それ以外は必要に応じてドアー、窓を開放してもかまいませんが、外から PC 画面が見られないような措置、例えば衝立やブラインドの使用、着座位置の変更などを必ずして下さい。
・各ゾーン開始前の説明において、予め録音したものを学生に聞かせる方法でも構いません。但し、主任監督者は必ず立ち会ってください。
・モニター員にも、ドアー、窓解放時に PC 画面が外から見られないようになっているかを確認して頂いてください。
・ゾーン間の窓開けにつきまして、基本的にはマニュアルに記載通り窓も締めて試
験室を施錠することと致します。しかしながら、換気が必要な際は、必ず試験監督者が在室の上で、窓やドア―を開けるようにしてください。
・希望する学生には、試験中の手袋着用をお認めいたします。但し、ゾーン開始前と退室時に、表裏の確認をお願いいたします。半透明の実験用ディスポーザブル手袋が利用しやすいかと存じます。
また、マスクの着用に関してはマニュアル「その他一般的な事項」にありますよ
うに従来通りの対応をお願いします。
以上。
2021 年 7 月 9 日
薬学共用試験センター
運営委員会委員長 伊藤智夫

81

(8) 新型コロナウイルス感染拡大防止に関する CBT モニター員へのお願い
新型コロナウイルス感染拡大防止に関する CBT モニター員へのお願い

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、CBT のモニターを担当される際、以下の点につきましてご留意願いたくご連絡申し上げます。
モニター前日までに体調不良等、新型コロナ感染が疑われる兆候がある場合や、感染者と濃厚接触が判明した場合などは、必ず自大学の他のモニター員候補者と交代してください。交代する場合は試験実施大学の CBT 担当者とセンターにメールで連絡をお願いします。なお、試験当日朝に判明し、交代要員が手配できない場合は、試験実施大学の担当者に電話で連絡するとともに、当日の本部要員にも電話でお知らせ願います。CBT
実施マニュアルにありますように試験実施責任者にモニター員の代行を依頼する ことになりますが、本部要員の確認も取るようにお願いします。感染者が全国的に増加していますので、感染予防にはくれぐれもご注意下さい。

試験実施大学では教員も含め感染防止対策を徹底されていると思いますが、モニターを行う前、ならびに試験実施中は以下について気をつけて下さい。
・試験当日 2 週間前から毎朝、検温し感染の兆候がないかも確認してください。マスクの着用、手洗いなどの感染防止策を行い、体調管理にも充分気をつけてください。
既に試験日まで 2 週間を切っている場合もあろうかと存じますが、感染防止・体調管理にご留意願います。
・試験実施大学では常にマスクを着用するとともに、ソーシャルディスタンスを確保し、物品の共用をしないようにして下さい。
・試験実施大学での会話は必要事項のみ手短に行うようにしてください。
・試験当日の昼食はお一人でお願いします。
以上。
2021 年 7 月 9 日
薬学共用試験センター
運営委員会委員長

82

伊藤智夫

(9) 新型コロナウイルス感染症に伴う特別試験の実施について（通知）新型コロナウイルス感染症に伴う特別試験の実施について(2021 年 12 月 10 日開催の全国薬科大学長・薬学部長会議総会にて承認)

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は未だに予断を許さない状況でございます。COVID-19 に罹患した学生は、本人の努力や意思に関わらず、薬学共用
試験を受験できません。薬学共用試験におきましては、従来、CBT 本試験とOSCE 本試験のいずれかもしくは両方を、病気等のやむを得ない事由により受験できなかった場合には、再試験と同時に追試験を実施しておりますが、昨年度と同様に本年度も、「COVID-19 の罹患あるいは濃厚接触者と認定されたこと等により、本試験あるいは追・再試験を受験できなくなった学生を対象」に、特別試験を実施することといたします。COVID-19 疑いのために受験できなかった学生も対象といたしますが、インフルエンザなど他の感染症や病気、怪我等の理由は対象としません。なお、特別試験の実施とその対象者の最終判断は大学が行うこととします。
想定されるケースの例示
本試験
例1

追・再試験*

COVID-19、およびその疑 不合格

特別試験
対象

いで受験不可例2

不合格

COVID-19、およびその疑対象

いで受験不可例3

インフルエンザや怪我等で COVID-19、およびその疑
欠席

例4

対象

いで受験不可COVID-19 疑いで受験不可 COVID-19 で受験不可

対象*追・再試験の区別、条件については、薬学共用試験実施要項 p.5 参照
今年度の特別試験期間は 2022 年 3 月 14 日（月）～3 月 27 日（日）といたします。特別試験の受験申請に関しては、後日、お知らせします。
どうぞよろしくお願いいたします。

83

【留意点】
１） リカバリー試験（予備日）との混同について
リカバリー試験は、本試験あるいは追・再試験をやむを得ない理由により中止せざるを得なくなった場合、大学単位で本試験あるいは追・再試験として実施するものです。従って、大学内で新型コロナウイルス感染者が発生し、休校となるような場合はリカバリー試験を実施します。リカバリー
試験の実施によって、大学あたりの試験実施機会が増えるわけではありません。
２） 特別試験用の OSCE 課題について
特別試験用の課題を大学ごとに選定し、できるだけ速やかに通知いたします。
３） モニターの派遣についてご登録いただいている先生方から、特別試験の実施数に応じてモニターの再選出を行います。選出された先生は、ご協力をお願いいたします。
以上

84

資料 4
(1)

学会における広報活動

第 53 回日本医学教育学会報告

85

86

(2)

第 6 回日本薬学教育学会報告

87

88

(3)

日本薬学会第 142 年会報告

89

90

資料 5

特定非営利活動法人 薬学共用試験センター定款
第１章 総 則（名 称）
第１条 この法人は、特定非営利活動法人 薬学共用試験センターと称する。
（事務所）
第２条 この法人は、主たる事務所を東京都渋谷区渋谷２丁目12番15号日本薬学会長井記念館３階に
置く。
（目 的）
第３条 この法人は、広く市民に対して、臨床に係る実践的な能力を有する薬剤師養成のための共用試験（全国レベルで実施される能力評価システム）実施及び薬学教育を改善・充実させるための講演会等を行い、我が国の医療の向上に寄与することを目的とする。
（特定非営利活動の種類）
第４条 この法人は、前条の目的を達成するため、次の種類の特定非営利活動を行う。
(1) 保健、医療又は福祉の増進を図る活動(2) 前号に掲げる活動を行う団体の運営又は活動に関する連絡、助言又は援助の活動（事業の種類）第５条 この法人は、第３条の目的を達成するため、特定非営利活動に係る事業として、次の事業を行う。
(1) 薬学生に対する共用試験の実施及び管理運営事業(2) 講演会等の開催による薬学教育に関する普及啓発事業(3) その他目的を達成するために必要な事業

第２章 会 員（種 別）
第６条 この法人の会員は、次の２種とし、正会員をもって特定非営利活動促進法（以下「法」という。）上の社員とする。
(1) 正 会 員 この法人の目的に賛同して入会した個人及び団体(2) 賛助会員 この法人の目的に賛同し賛助するために入会した個人及び団体（入 会）
第７条 会員の入会について、特に条件は定めない。
２ 会員として入会しようとするものは、理事長が別に定める入会申込書により、理事長に申し込むものとする。
３ 理事長は、前項の申し込みがあったとき、正当な理由がない限り、入会を認めなければならない。
４ 理事長は、第２項のものの入会を認めないときは、速やかに、理由を付した書面をもって本人にその旨を通知しなければならない。
（入会金及び会費）
第８条 会員は、総会において別に定める入会金及び会費を納入しなければならない。
（会員の資格の喪失）
第９条 会員が次の各号の一に該当する場合には、その資格を喪失する。
(1) 退会届の提出をしたとき。
(2) 本人が死亡し、若しくは失そう宣告を受け、又は会員である団体が消滅したとき。
(3) 継続して２年以上会費を滞納したとき。

91

(4) 除名されたとき。
（退 会）
第10条 会員は、理事長が別に定める退会届を理事長に提出して、任意に退会することができる。
（除 名）
第11条 会員が次の各号の一に該当する場合には、総会の議決により、これを除名することができる。
(1) この定款に違反したとき。
(2) この法人の名誉を傷つけ、又は目的に反する行為をしたとき。
２ 前項の規定により会員を除名しようとする場合は、議決の前に当該会員に弁明の機会を与えなければならない。
（拠出金品の不返還）第12条 既に納入した入会金、会費その他の拠出金品は、返還しない。

第３章 役 員（種別及び定数）
第13条 この法人に、次の役員を置く。
(1) 理事10人以上20人以内(2) 監事１人以上３人以内
２ 理事のうち、１人を理事長とし、若干名の副理事長を置く。
（選任等）
第14条 理事は、理事会において選任し、監事は、総会において選任する。
２ 理事長、副理事長は、理事の互選とする。
３ 役員のうちには、それぞれの役員について、その配偶者若しくは三親等以内の親族が１人を超えて含まれ、又は当該役員並びにその配偶者及び三親等以内の親族が役員の総数の３分の１を超えて含まれることになってはならない。
４ 法第20条各号のいずれかに該当する者は、この法人の役員になることができない。
５ 監事は、理事又はこの法人の職員を兼ねてはならない。
（職 務）
第15条 理事長は、この法人を代表し、その業務を総理する。
２ 副理事長は、理事長を補佐し、理事長に事故があるとき又は理事長が欠けたときは、理事長があらかじめ指名した順序によって、その職務を代行する。
３ 理事は、理事会を構成し、この定款の定め及び総会又は理事会の議決に基づき、この法人の業務を執行する。
４ 監事は、次に掲げる職務を行う。
(1) 理事の業務執行の状況を監査すること。
(2) この法人の財産の状況を監査すること。
(3) 前２号の規定による監査の結果、この法人の業務又は財産に関し不正の行為又は法令若しくは定款に違反する重大な事実があることを発見した場合には、これを総会又は所轄庁に報告すること。
(4) 前号の報告をするために必要がある場合には、総会を招集すること。
(5) 理事の業務執行の状況又はこの法人の財産の状況について、理事に意見を述べること。
（任期等）
第16条 役員の任期は、２年とする。ただし、再任を妨げない。
２ 補欠のため、又は増員により就任した役員の任期は、それぞれの前任者又は現任者の任期の残存期間とする。

92

３

役員は、辞任又は任期満了後においても、後任者が就任するまでは、その職務を行わなければならない。

（欠員補充）
第17条 理事又は監事のうち、その定数の３分の１を超える者が欠けたときは、遅滞なくこれを補充しなければならない。
（解 任）第18条 役員が次の各号の一に該当する場合には、理事は理事会の議決により、監事は総会の議決により、これを解任することができる。
(1) 心身の故障のため、職務の遂行に堪えないと認められるとき。
(2) 職務上の義務違反その他役員としてふさわしくない行為があったとき。
２ 前項の規定により役員を解任しようとする場合は、議決の前に当該役員に弁明の機会を与えなければならない。
（報酬等）
第19条 役員は、その総数の３分の１以下の範囲内で報酬を受けることができる。
２ 役員には、その職務を執行するために要した費用を弁償することができる。
３ 前２項に関し必要な事項は、総会の議決を経て、理事長が別に定める。
（顧問および名誉顧問）
第20条 この法人に、顧問および名誉顧問を置くことができる。
２ 顧問は、理事長が委嘱する。
３ 名誉顧問は、この法人に特に功労のあった者の中から理事会が推薦した個人とする。

第４章 会 議（種 別）第21条 この法人の会議は、総会及び理事会の２種とする。
２ 総会は、通常総会及び臨時総会とする。
（総会の構成）
第22条 総会は、正会員をもって構成する。
（総会の権能）第23条 総会は、以下の事項について議決する。
(1) 定款の変更(2) 解散及び合併(3) 会員の除名(4) 事業報告及び収支決算(5) 監事の選任又は解任、職務及び役員の報酬(6) 入会金及び会費の額(7) 解散における残余財産の帰属(8) その他運営に関する重要事項（総会の開催）第24条 通常総会は、毎年１回開催する。
２ 臨時総会は、次に掲げる場合に開催する。
(1) 理事会が必要と認め、招集の請求をしたとき。
(2) 正会員総数の５分の１以上から会議の目的を記載した書面により招集の請求があったとき。
(3) 監事が第15条第４項第４号の規定に基づいて招集するとき。

93

（総会の招集）第25条 総会は、前条第２項第３号の場合を除いて、理事長が招集する。
２ 理事長は、前条第２項第１号及び第２号の規定による請求があったときは、その日から60日以内に臨時総会を招集しなければならない。
３ 総会を招集する場合には、会議の日時、場所、目的及び審議事項を記載した書面により、開催の日の少なくとも５日前までに通知しなければならない。
（総会の議長）
第26条 総会の議長は、その総会に出席した正会員の中から選出する。
（総会の定足数）
第27条 総会は、正会員総数の２分の１以上の出席がなければ開会することはできない。
（総会の議決）第28条 総会における議決事項は、第24条第３項の規定によってあらかじめ通知した事項とする。
２ 総会の議事は、この定款に規定するもののほか、出席した正会員の過半数をもって決し、可否同数のときは、議長の決するところによる。
（総会での表決権等）
第29条 各正会員の表決権は平等なものとする。
２ やむを得ない理由により総会に出席できない正会員は、あらかじめ通知された事項について、書面をもって表決し、又は他の正会員を代理人として表決を委任することができる。
３ 前項の規定により表決した正会員は、前２条及び次条第１項の規定の適用については出席したものとみなす。
４ 総会の議決について、特別の利害関係を有する正会員は、その議事の議決に加わることができない。
（総会の議事録）
第30条 総会の議事については、次の事項を記載した議事録を作成しなければならない。
(1) 日時及び場所(2) 正会員総数及び出席者数（書面表決者又は表決委任者がある場合にあっては、その数を付記すること。）(3) 審議事項(4) 議事の経過の概要及び議決の結果(5) 議事録署名人の選任に関する事項
２ 議事録には、議長及び総会において選任された議事録署名人２名が、記名押印又は署名しなければならない。
（理事会の構成）第31条 理事会は、理事をもって構成する。
（理事会の権能）
第32条 理事会は、この定款に別に定める事項のほか、次の事項を議決する。
(1) 総会に付議すべき事項(2) 総会の議決した事項の執行に関する事項(3) その他総会の議決を要しない業務の執行に関する事項（理事会の開催）
第33条 理事会は、次に掲げる場合に開催する。
(1) 理事長が必要と認めたとき。

94

(2) 理事総数の３分の１以上から理事会の目的である事項を記載した書面により招集の請求があったとき。
（理事会の招集）第34条 理事会は、理事長が招集する。
２ 理事長は、前条第２号の規定による請求があったときは、その日から30日以内に理事会を招集しなければならない。
３ 理事会を招集するときは、会議の日時、場所、目的及び審議事項を記載した書面により、開催の日の少なくとも５日前までに通知しなければならない。
（理事会の議長）
第 35 条 理事会の議長は、理事長がこれにあたる。
（理事会の議決）
第36条 理事会における議決事項は、第33条第３項の規定によってあらかじめ通知した事項とする。
２ 理事会の議事は、理事出席者数の過半数をもって決し、可否同数のときは、議長の決するところによる。
（理事会の表決権等）
第37条 各理事の表決権は、平等なものとする。
２ やむを得ない理由のため理事会に出席できない理事は、あらかじめ通知された事項について書面をもって表決することができる。
３ 前項の規定により表決した理事は、前条及び次条第１項の適用については、理事会に出席したものとみなす。
４ 理事会の議決について、特別の利害関係を有する理事は、その議事の議決に加わることができない。
（理事会の議事録）
第38条 理事会の議事については、次の事項を記載した議事録を作成しなければならない。
(1) 日時及び場所(2) 理事総数、出席者数及び出席者氏名（書面表決者にあっては、その旨を付記すること。）(3) 審議事項(4) 議事の経過の概要及び議決の結果(5) 議事録署名人の選任に関する事項
２ 議事録には、議長及びその会議において選任された議事録署名人２人が記名押印又は署名しなければならない。

第５章 資 産（構 成）
第39条 この法人の資産は、次の各号に掲げるものをもって構成する。
(1) 設立当初の財産目録に記載された資産(2) 入会金及び会費(3) 寄付金品(4) 財産から生じる収入(5) 事業に伴う収入(6) その他の収入（区 分）
第40条 この法人の資産は、特定非営利活動に係る事業に関する資産とする。
（管 理）

95

第41条 この法人の資産は、理事長が管理し、その方法は、理事会の議決を経て、理事長が別に定める。

第６章 会 計（会計の原則）第42条 この法人の会計は、法第27条各号に掲げる原則に従って行わなければならない。
（会計区分）
第43条 この法人の会計は、特定非営利活動に係る事業会計とする。
（事業年度）
第44条 この法人の事業年度は、毎年４月１日に始まり、翌年３月31日に終わる。
（事業計画及び予算）第45条 この法人の事業計画及びこれに伴う収支予算は、毎事業年度ごとに理事長が作成し、理事会の議決を経なければならない。
（予備費）
第46条 予算超過又は予算外の支出に充てるため、予算中に予備費を設けることができる。
２ 予備費を使用するときは、理事会の議決を経なければならない。
（予算の追加及び更正）第47条 予算成立後にやむを得ない事由が生じたときは、理事会の議決を経て、既定予算の追加又は更正をすることができる。
（事業報告及び決算）
第48条 この法人の事業報告書、財産目録、貸借対照表及び収支計算書等決算に関する書類は、毎事
業年度終了後、速やかに、理事長が作成し、監事の監査を受け、総会の議決を経なければならない。
２ 決算上剰余金を生じたときは、次事業年度に繰り越すものとする。
（臨機の措置）第49条 予算をもって定めるもののほか、借入金の借入れその他新たな義務の負担をし、又は権利の放棄をしようとするときは、理事会の議決を経なければならない。

第７章 定款の変更、解散及び合併（定款の変更）第50条 この法人が定款を変更しようとするときは、総会に出席した正会員の４分の３以上の多数による議決を経、かつ、法第25条第３項に規定する軽微な事項を除いて所轄庁の認証を得なければならない。
（解 散）第51条 この法人は、次に掲げる事由により解散する。
(1) 総会の決議(2) 目的とする特定非営利活動に係る事業の成功の不能(3) 正会員の欠亡(4) 合併(5) 破産手続開始の決定(6) 所轄庁による設立の認証の取消し
２ 前項第１号の事由によりこの法人が解散するときは、正会員総数の４分の３以上の承諾を得なければならない。
３ 第１項第２号の事由により解散するときは、所轄庁の認定を得なければならない。

96

（残余財産の帰属）第52条 この法人が解散（合併又は破産手続開始の決定による解散を除く。）したときに残存する財産は、法第11条第3項に規定する法人のうちから、総会において議決したものに譲渡するもの
とする。
（合 併）
第53条 この法人が合併しようとするときは、総会において正会員総数の４分の３以上の議決を経、かつ、所轄庁の認証を得なければならない。

第８章 公告の方法（公告の方法）第54条 この法人の公告は、この法人の掲示場に掲示するとともに、官報に掲載して行う。

第９章 事務局（事務局の設置）第55条 この法人に、この法人の事務を処理するため、事務局を設置する。
２ 事務局には、事務局長及び必要な職員を置く。
（職員の任免）第56条 事務局長及び職員の任免は、理事長が行う。
（組織及び運営）
第57条 事務局の組織及び運営に関し必要な事項は、理事会の議決を経て、理事長が別に定める。

第10章 雑 則（細則）
第 58 条 この定款の施行について必要な細則は、理事会の議決を経て、理事長がこれを定める。

附則

１ この定款は、この法人の成立の日から施行する。
２ この法人の設立当初の役員は、別表１のとおりとする。
３ この法人の設立当初の役員の任期は、第16条第１項の規定にかかわらず、法人成立の日から平成20年３月31日決算に係る通常総会が開催される月の末日までとする。ただし、通常総会は決算日から起算して３ヶ月以内に行うものとする。
４ この法人の設立当初の事業年度は、第43条の規定にかかわらず、この法人の成立の日から平成19
年３月31日までとする。
５ この法人の設立当初の事業計画及び収支予算は、第44条の規定にかかわらず、設立総会の定めるところによる。
６ この法人の設立当初の入会金及び会費は、第８条の規定にかかわらず、別表２のとおりとする。
７ 平成28年6月23日改訂施行。
別表１

設立当初の役員
役 職 名
理 事 長
望月
副理事長
井上
市川
理
事
永井
監
事
髙柳

氏名
正隆
圭三、長野 哲雄、武田 健
厚、大和田 榮治、工藤 一郎、高畑 廣紀
博弌、樋口 駿、宮崎 智、山本 惠司、山元 弘
輝夫、田村 貞子

97

別表２

設立当初の入会金及び会費
会員の種別
入会金
正 会 員（個人）
3,000円
正 会 員（団体）
10,000円
賛助会員（個人）
3,000円賛助会員（団体）
10,000円

年会費
2,000円
30,000円
一口5,000円(一口以上)
一口30,000円(一口以上)

定款第 58 条に基づき以下の役員、委員会、委員に関する細則を定める。
特定非営利活動法人薬学共用試験センター
第１章

細則

役員

第1条

理事の任期は１期 2 年とし、原則として 3 期を越えないものとする。

第2条

理事長の任期は１期 2 年とし、原則として 2 期を越えないものとする。

第3条

理事会は理事のうちから以下の担当理事を定める。
（１）運営担当理事 １名（２）総務担当理事 １名（３）財務担当理事 １名（４）試験統括担当理事 １名（５）広報担当理事 １名（６）CBT 実施担当理事 １名（７）OSCE 実施担当理事 １名（８）システム検討担当理事 １名（９）CBT 試験問題管理担当理事 １名

第4条

各担当理事は、該当する委員会の委員長を担当する。

第２章

委員会および委員

第5条

理事会は事業遂行のため委員会を設置することができる。また必要に応じて委員会を廃止することができる。

第6条

委員会には委員長、副委員長を置き、委員長は理事会が指名し、副委員長は委員の互選と
する。

第７条

委員会には一般委員のほか、地区委員、大学委員を置くことができる。一般委員、地区
委員は、理事会が指名し、大学委員は団体である正会員が当該団体の構成員から１名を指名する。各委員会委員の任期は２年とし、重任を妨げない。

第３章 補 則第8条

この細則の変更は、理事会の議決を経て行う。

付則
１．本細則は平成 22 年 7 月 1 日よりこれを実施する。
２．平成 22 年 5 月にその職にあるものの任期は平成 22 年 6 月に開催される総会の開催月の末日までとし、それまでを最初の１期とする。
３．任期中に役員、委員長、委員が交代した場合の任期は、前任者の残余の期間とし、この期間は通算の任期から除外する。

98

資料 6
(1)

薬学共用試験センターの組織・役員名簿

組織

99

(2)

役員
（2022 年 3 月 31 日現在）
氏

(3)

名

所

属

理事長

奥 直人

帝京大学薬学部

副理事長

後藤 直正

（全国薬科大学長・薬学部長会議）京都薬科大学

副理事長

髙倉 喜信

（日本薬学会）京都大学薬学部

副理事長

宮崎 智

（センターサーバー設置校）東京理科大学薬学部

理事

石川 さと子慶應義塾大学薬学部

理事

石塚 忠男

熊本大学薬学部

理事

伊藤 智夫

元 北里大学薬学部

理事

太田 茂

和歌山県立医科大学薬学部

理事

加留部 善晴福岡大学薬学部理事

崔 吉道

日本病院薬剤師会

理事

佐藤 厚子

東北医科薬科大学薬学部

理事

田尻 泰典

日本薬剤師会

理事中村 明弘

昭和大学薬学部

理事

野田 幸裕

名城大学薬学部

理事

前田 定秋

摂南大学薬学部理事

増野 匡彦

元 慶應義塾大学薬学部

理事

湯浅 博昭

名古屋市立大学薬学部

理事

和田 啓爾

北海道医療大学理事

松野 純男

近畿大学薬学部

監事

白幡 晶

城西大学薬学部監事

高柳 輝夫

昭和薬科大学事務局職員（2022 年 3 月 31 日現在）
事務局長

矢ノ下 玲

事務局員

中嶋 香織、喜田祥子

顧黒川 泰宏、木津

純子

問

100

資料 7

薬学共用試験センター2021 年度委員会名簿（2022年3月31日現在）

運営委員会
委員長
副委員長

財務委員会

伊藤智夫(元北里大)＊

委員長

太田

前田定秋(摂南大)

副委員長

辻増野匡彦(元慶應大)＊石川さと子(慶應大)＊一般委員

石塚忠男(熊本大)＊太田

茂(和歌山県医大)＊

野田幸裕(名城大)＊

地
区
委
員

松野純男(近畿大)＊
望月正隆(山口東京理大)
山元勉(城西大)

武田健(山口東京理大)

本間浩(薬学教育協議会)

熊本卓哉(広島大)

中村明弘(昭和大)＊

一般委員

茂(和歌山県医大)

弘(元神戸学院大）北海道地区

今田愛也(北海道科学大）東北地区

高橋信行(東北大)

関東地区

杉山重夫(明治薬大)東海・北陸地区真鍋敬(静岡県大)近畿地区

山本昌(京都薬大)中・四国地区

湯浅博昭(名市大)＊古武弥一郎(広島大）

九州地区

小柳

悟(九州大)

試験統括委員会
各委員会委員長（＊）の代理として以下の各副委員長が出席する場合がある。

中村明弘(昭和大)委員長

前田定秋(摂南大)

副委員長

伊藤晃成(千葉大)

小澤孝一郎(広島大)

飯島史朗(文京学院大)岡村林昇(武庫川女大)杉原多公通(新潟薬大)一般委員

小澤孝一郎(広島大)藤岡稔大（福岡大）

三田智文(東京大)
田村
辻

北海道地区

豊(福山大)
勉(城西大)

地区
委員

出口芳春(帝京大)

平野

剛(北医療大)東北地区

藤村務(東北医薬大)関東地区

田辺光男(北里大)

東海・北陸地区林

雅彦(鈴鹿医療科学大)橋詰

勉(京都薬大)近畿地区

上田幹子(大阪大）

宮崎智(東京理大)中・四国地区

柴田和彦(松山大）

矢ノ下良平(帝京平成大)

九州地区

総務委員会
委員長

湯浅博昭(名市大)副委員長

伊藤晃成(千葉大)近藤

一般委員

秀敏(名市大)中島誠(熊本大)

システム検討委員会
委員長
副委員長

啓(静岡県大)松野純男(近畿大)
飯島史朗(文京学院大)宮崎智(東京理大)佐治英郎(京都大)池田浩人(福岡大)

戸田貴大(北海道科学大)石川智久(静岡県大)石塚忠男(熊本大)

広報委員会

一般委員

瀧澤

誠(昭和薬大)委員長

石川さと子(慶應大)二瓶裕之(北医療大)

副委員長

矢ノ下良平(帝京平成大)安原智久(和歌山県医大)亀井大輔(昭和大)山本浩充(愛知学院大)

一般委員

大学委員

佐藤厚子(東北医薬大)101

システム検討委員会大学委員

CBT実施委員会
委員長

増野匡彦(元慶應大)副委員長

出口芳春(帝京大)
明樂一己(松山大)

一般委員

大学委員

CBT問題管理委員会
委員長

石塚忠男(熊本大)＊

副委員長

三田智文(東大)＊

一般委員

青木宏光(広島国際大)岩城正宏(近畿大)

石川さと子(慶應大)西端芳彦(北里大)

板部洋之(昭和大)＊

中山尋量(神戸薬大)伊藤清美(武蔵野大)三浦基文(日本大)大谷壽一(慶應大)＊鷹野正興(神戸学院大)大津史子(名城大)

CBT実施委員会大学委員

大野賢一(帝京平成大)小椋康光(千葉大)＊

OSCE実施委員会

亀井美和子(帝京平成大)＊委員長

野田幸裕(名城大)川崎直人(近畿大)

副委員長

橋詰

勉(京都薬大)河村好章(愛知学院大)岡村昇(武庫川女大)岸本桂子(昭和大)

田村豊(福山大)

清野正子（北里大）

一般委員

大学委員

有田悦子(北里大)

久保田洋子(日薬大)＊石田志朗(徳島文理大)

熊本卓哉(広島大)＊

入江徹美(熊本大)

小佐野博史（帝京大）

小澤孝一郎(広島大)佐藤卓美(日本薬大)＊木内祐二(昭和大)

猿渡淳二(熊本大)

木津純子(センター)

四宮一総(日本大)向後麻里(昭和大)

清水俊一(帝京平成大)田極淳一(日薬)鈴木巌(高崎健康福祉大)＊

富岡佳久(東北大)

須藤浩(星薬科大)中嶋幹郎(長崎大)高波利克(明治薬大)原口高橋万紀(星薬大)亨(日薬)本多秀俊(日病薬)

武田(森下)真莉子(神戸学院大)松浦正佳(日薬)田野中浩一(東京薬大)＊松下

多根井重晴(日本薬大)良(金沢大)

松元一明(慶應大)寺田勝英(高崎健康福祉大)＊山田成樹(日病薬)

寺町ひとみ(岐阜薬大)吉冨博則(福山大)中川公恵(神戸学院大)渡邊真知子(帝京大)

羽田紀康(東京理大)

OSCE実施委員会大学委員

花井雄貴(東邦大大森病院)
早川磨紀男(東京薬大)

副事務局
委員長

一般委員

東

伸昭(星薬大)里子(慶應大)前田定秋(摂南大)

堀

松野純男(近畿大)

山口泰史(長崎国際大)岩城正宏(近畿大)

山田安彦(東京薬大)岡村

山村重雄(城西国際大)＊昇(武庫川女大)高木達也(阪大)

山本佳久(帝京平成大)鷹野正興(神戸学院大)和田光弘(山口東京理大)

橋詰

渡邊泰男(昭和薬大)勉(京都薬大)安原智久(和歌山県医大)＊分野責任者

102

***

***

***

103

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10月28日(木)

***

***

10月12日(火)

***

***

3月22日(火)

3月31日(木)2021-033

2021-034***

3月14日(月)2021-032

2021-031

***

***

***

***

***

2月20日(日)

***

***

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***

1月14日(金)(* 富士通・Sync・Sophiaとの開発定例会はカウントしていない）(** ホームページ制作会社との打合せはカウントしていない）（*** 運営委員会に参加した委員会）

***

***

***

2021-030***

11月16日(火)***2021-029

12月16日(木)2021-028***
11月1日(月)2021-027******

10月14日(木)***2021-026***

10月5日(火)2021-025

2021-024***

9月29日(水)2021-022

2021-023

9月14日(火)2021-021

2021-020***

9月7日(火)

7月11日(日)2021-019

6月24日(木)2021-018

6月22日(火)2021-016

2021-017

6月16日(水)2021-015

2021-014

8月24日(火)

6月5日(土)2021-013

6月5日(土)

6月1日(火)2021-012

6月4日(金)2021-011

2021-010

2021-009

6月14日(月)

***

広報**

5月24日(月)

***

***

試験統括

5月17日(月)******OSCE実施2021-007******

ＣＢＴ問題管理2021-008

6月10日(木)***4月14日(水)システム検討*5月12日(水)2021-006

5月13日(木)

***

ＣＢＴ実施

2021-005***

財務

5月7日(金)

4月30日(金)2021-003

総務2021-004

4月22日(木)

理事会・
運営委員会

2021-002

2021-001

会議NO.

OSCEモニター説明会（オンライン会議）

OSCE実施説明会（オンライン会議）

定時総会（書面議決による承認手続き）

第16期CBT問題作成説明会（遠隔、オンデマンド配信）

CBT実施およびモニター説明会（遠隔、オンデマンド配信）

監査会

総会・説明会等

資料 82021 年度の活動記録

資料 92021 年度定時総会議事録
薬学共用試験センター 2021-017
2021 年度定時総会議事録

新型コロナウイルス感染拡大防止対策のため、2021 年度定時総会は、2021 年度第 3 回理事会の議決により、集会での開催を取止め書面表決書による承認手続きとすることとなった。
2021 年 6 月 24 日付で、奥理事長より全会員に対して議案に関する資料を発送した。2021 年 7 月 12日までに 79 団体会員から書面表決書が返送された。7 月 20 日、薬学共用試験センター事務局において、会員から返送された書面表決書に記載の各議案への賛否を集計した。下記の通りすべての議案についていずれもご提出いただいた「書面表決書」の賛成が過半数を超えており承認された。

資料送付先：79 団体会員、理事 19 名、監事 2 名

配布資料：
資料 1：2020 年度定時総会議事録（案）資料 2：2020 年度薬学共用試験センター事業報告書（案）
冊子「薬学共用試験

2020 年度」

資料 3：2020 年度決算報告書および監査報告書
資料 4：2021 年度薬学共用試験センター事業計画
資料 5：薬学共用試験センター 2021 年度予算
資料 6-1：2021 年度薬学共用試験実施要項（2021 年 4 月 1 日発行）
資料 6-2：2021 年度薬学共用試験実施に向けて（受験学生向け配布資料（2020 年 4 月 1 日発行））
資料 7：薬学共用試験センター会員名簿
資料 8：2021 年（令和 3 年）度薬学共用試験 OSCE 実施に関する提案：
実施課題数について
資料 9：薬学共用試験センター各委員会の活動報告(2020 年 6 月 1 日～2021 年 5 月 31 日)

1.書面議決について
本議案について承認された（議決権を持つ 79 団体会員のうち、賛成 78、反対 1）。

以下は上記の書面議決について賛成の 78 会員による議決結果である（但し、第 1 号～
第 4 号議案については今年度新規加入の 2 会員を除く 76 会員によるものである）。

2.議長および議事録署名人指名について

104

以下の者が議長および議事録署名人として選任された（書面議決に賛成した 78 団体会員のうち、賛成 78、反対０）。
議長：奥直人理事長、議事録署名人：山本恵子氏（昭和薬科大学）
議事録署名人：森部久仁一氏（千葉大学薬学部）
3.審議事項
第 1 号議案：前回議事録確認
本議案について承認された。
（書面議決に賛成の 78 団体会員のうち、2021 年度新規入会の 2 団体
会員を除く 76 団体会員のうち、賛成 76、反対０）。
第 2 号議案：2020 年度事業報告
本議案について承認された。
（書面議決に賛成の 78 団体会員のうち、2021 年度新規入会の 2 団体
会員を除く 76 団体会員のうち、賛成 76、反対０）。
第 3 号議案：2020 年度決算報告
本議案について承認された。
（書面議決に賛成の 78 団体会員のうち、2021 年度新規入会の 2 団体
会員を除く 76 団体会員のうち、賛成 76、反対０）。
第 4 号議案：2020 年度監査報告
本議案について承認された。
（書面議決に賛成の 78 団体会員のうち、2021 年度新規入会の 2 団体
会員を除く 76 団体会員のうち、賛成 76、反対０）。
第 5 号議案： 2021 年度事業計画について
定款第 45 条により事業計画は理事会にて議決するもので総会においては報告事項となるが、本議案について承認された（書面議決に賛成した 78 団体会員のうち、賛成 78、反対０）。
第 6 号議案：2021 年度予算について
定款第 45 条より予算は理事会にて議決するもので総会においては報告事項となるが、本議案について承認された（書面議決に賛成した 78 団体会員のうち、賛成 78、反対０）。
第 7 号議案：2021 年度薬学共用試験実施要項について
既に本議案について議決された（書面議決に賛成した 78 団体会員のうち、賛成 78、反対０）。
以上。

105

資料 10 東京都への 2020 年度事業報告（2021 年 6 月提出）

106

107

108

資料 11

薬学共用試験センター小史

1993(平成 5)年 12 月 「薬学教育の改善に関する調査研究協力者会議（文部科学省主催）」発足（～1996
年 3 月）
2001(平成 13)年 8 月 日本私立薬科大学協会薬剤師養成カリキュラム検討委員会による「薬学教育モ
デルカリキュラム（案）」作成
2001(平成 13)年 9 月 国公立大学薬学部長会議教育部会による「薬学モデル・コアカリキュラム（案）」作成
2001(平成 13)年 12 月 日本薬学会「薬学教育カリキュラムを検討する協議会」発足。国公立と私立の薬科大学・薬学部教員間でのモデル・コアカリキュラムのすり合わせ作業が始まる
2002(平成 14)年 4 月 国公私立大学の合意による「日本薬学会編、薬学教育モデル・コアカリキュラム（案）」作成。大学、関連諸団体（文部科学省、厚生労働省、日本薬剤師会、日本病院薬剤師会）に提案、議論される
2002(平成 14)年 8 月 日本薬学会編「薬学教育モデル・コアカリキュラム」完成
2003(平成 15)年 5 月 「薬学教育の改善・充実に関する調査研究協力者会議(文部科学省主催)」に「実務実習モデル・コアカリキュラムの作成に関する小委員会」発足。大学教員、病院・薬局関係者による小委員会、作業部会で、実務実習モデル･コアカリキュラ
ムの内容検討が始まる
2003(平成 15)年 10 月 国公私立薬科大学（薬学部）学長・学部長・研究科長合同会議を開催し、薬学教育の改革に関わる検討を行った
2003(平成 15)年 12 月 文部科学省編「実務実習モデル・コアカリキュラム」完成
2004(平成 16)年 2 月 中央教育審議会大学分科会答申「今後、薬剤師の養成を目的とする薬学教育については、学部段階の修業年限を 4 年から 6 年に延長することが適当である。」こ
とが答申される
2004(平成 16)年 3 月 「学校教育法等の一部を改正する法律」(第 159 国会)「臨床に係る実践的な能力を培うことを主たる目的とするものの修業年限を六年とする」ことが決まる
2004(平成 16)年 3 月 「薬剤師法等の一部を改正する法律」(第 159 国会)「薬剤師国家試験の受験資格を修業年限六年の薬学の課程を修めて卒業した者に与えること」が決まる
2004(平成 16)年 3 月 薬学教育者ワークショップタスクフォース経験者によるアドバンストワークシ
ョップが開催され「薬学教育での共用試験をどうする？」を議論
2004(平成 16)年 4 月 日本薬学会薬学教育改革大学人会議（以下大学人会議と略）準備会発足
2004(平成 16)年 6 月 日本薬学会薬学教育改革大学人会議発足。会議に「共用試験あり方委員会」と「共用試験内容検討委員会」設置。 (2 委員会は 2005 年 5 月「全国薬科大学長・薬学部長会議」に設置された 2 委員会に再編される)
2004(平成 16)年 8 月 日本薬学会薬学教育改革大学人会議が、共用試験 CBT 内容検討トライアルグループ会議を開催（CBT の位置づけ、国家試験との関連性、CBT の難易度、合格
基準、領域の分け方と出題数などの基本骨格を議論）。その後、各大学があらか
じめ検討してきた案を材料として、ワークショップ形式で、CBT 問題から外す
SBO（△印を付ける）を決定した。

1092004(平成 16)年 9 月 大学人会議第 3 回アドバンストワークショップ「共用試験 OSCE の実施に向けて」において、「実務実習で学生に許容される行為」と「共用試験 OSCE のステーション設定並びに実施項目の提案」がなされる
2004(平成 16)年 9 月 中央教育審議会大学分科会：共用試験（CBT, OSCE）の必要性提言。付帯事項①実習受入れ体制、②共用試験の実施体制、③第三者評価の実施体制の構築を大学と関係者に求める2005(平成 17)年 5 月 「全国薬科大学長・薬学部長会議」で「共用試験」実施承認。①試験は CBT とOSCE とする、②「共用試験実施委員会」設置（実施体制、判定基準、実習費用
等検討）、③「共用試験 CBT 問題委員会」(マニュアル作成、説明会、作成の依頼、問題の選別等検討) 設置、④試験範囲として、「日本薬学会編、薬学教育モ
デル・コアカリキュラム」の全部の到達目標（SBO）から共用試験の範囲として適当な SBO の選別作業を承認する。
2005(平成 17)年 5 月 社団法人「医療系大学間共用試験実施評価機構」との懇談会。その後検討の結果、
薬学独自の共用試験制度を構築することに決める
2005(平成 17)年 10 月 「全国薬科大学長・薬学部長会議」で CBT 試験問題を 310 問とし、精選作業は3 段階を経て CBT トライアルに供すること、問題の難易度は“特別な準備なくても 70−80％の正答率”が得られる問題作成を目指す。また問題作成は、全薬系大学を主とし、日本薬剤師会、日本病院薬剤師会へ協力を求めることを合意
2005(平成 17)年 10 月 「薬学教育フォーラム 2005」開催。第 1 期 CBT 問題作成の依頼（問題作成にあたっての基本事項、問題の内容・範囲、問題作成のプロセスや注意事項の説明、
また OSCE の現状と問題点について説明
2006(平成 18)年 1 月 全国薬科大学長・薬学部長会議に「薬学共用試験センター準備委員会」を設置し、共用試験センター設置の準備薬学共用試験センターは、①運営・実施・企画部門と②システム管理・開発部門（東京理科大学ブランチ）で構成。システム開発：各大学中継サーバーと理科大・富士通 IDC にセンターサーバーを設営
2006(平成 18)年 1 月 各大学に中継サーバーを設置（～3 月）
2006(平成 18)年 3 月 薬学共用試験センター設立準備委員会発足（組織作り、事務所設置、運営、財務など、法人資格（NPO）検討）（～5 月）
2006(平成 18)年 3 月 大学人会議に「共用試験 CBT 問題委員会」と「OSCE トライアル委員会」（OSCE
内容・体制委員会に変更）を設置
2006(平成 18)年 3 月 第 1 期 CBT 候補問題の精選作業を進める（～10 月）
2006(平成 18)年 4 月 6 年制課程学生の入学。新しい薬学教育が始まる
2006(平成 18)年 4 月 薬学共用試験 OSCE トライアルを開始。2006 年度：22 大学で 32 回実施、2007
年度：68 大学で実施（～2008 年 3 月）
2006(平成 18)年 6 月 全国薬科大学長・薬学部長会議に「薬学共用試験センター」仮設置
2006(平成 18)年 8 月 「薬学教育フォーラム 2006」開催。「医療人養成教育における薬学共用試験
OSCE の重要性」を報告
2006(平成 18)年 10 月 全国薬科大学長・薬学部長会議に、「共用試験実施委員会」設置。実施体制、判110

定基準、実施費用等の検討
2006(平成 18)年 10 月 「特定非営利活動法人（NPO 法人）薬学共用試験センター」の設置と法務局登記。事務局を日本薬学会長井記念館 3 階におく。共用試験に必要なソフト開発
及び問題作成等に必要なシステム開発作業が進行
2007(平成 19)年 1 月 第 1 回 CBT トライアル実施。旧制度の 3 年次学生を対象とする（～2 月）
2007(平成 19)年 3 月 日本薬学会 127 年会（富山）シンポジウム「薬学共用試験の現状・課題・展望」
において、第 1 回 CBT トライアルの結果ならびに OSCE トライアルの経過と今後の計画を報告。同学会において、第 2 期 CBT 問題作成を依頼
2007(平成 19)年 4 月 「平成 19 年度 OSCE トライアルにおける標準課題の提案とその実施概要の説
明会」5 領域（患者・来局者応対・薬剤の調整、調剤監査、無菌操作の実践、情報の提供）の 8 標準課題公表
2007(平成 19)年 6 月 第 1 期 CBT 候補問題の精選作業を進める（～10 月）
2007(平成 19)年 7 月 「第 1 回薬学共用試験 OSCE 評価者養成伝達講習会」開催
2007(平成 19)年 8 月 「第 2 回薬学共用試験 OSCE 評価者養成伝達講習会」開催
2007(平成 19)年 10 月 「薬学共用試験 OSCE 模擬患者（SP）養成講習会」開催
2007(平成 19)年 11 月 第 2 回 CBT トライアル A シリーズ実施。旧制度の 4 年次学生を対象とする（～12 月）
2008(平成 20)年 1 月 第 2 回 CBT トライアル B シリーズ（新設 6 大学実施）旧制度の 3 年次学生を対象とする（～2 月）
2008(平成 20)年 3 月 「第 3 回薬学共用試験 OSCE 評価者養成伝達講習会」開催
2008(平成 20)年 3 月 日本薬学会 128 年会（横浜）シンポジウム「薬学教育改革最前線‐夢の実現に向けて、この一年の歩みと課題‐」において、第 2 回 CBT トライアルの結果な
らびに OSCE トライアルの経過と今後の計画を報告
2008(平成 20)年 4 月 「薬学共用試験 OSCE 新規課題および実施に関する説明会」開催
2008(平成 20)年 11 月 第 3 回 CBT トライアル実施（～12 月）
2008(平成 20)年 12 月 「薬学教育フォーラム 2008」開催（東京）。
「薬学共用試験の適正な実施に向けて」を報告
2009(平成 21)年 3 月 社団法人「医療系大学間共用試験実施評価機構」に挨拶に伺い、これまでの進捗についての報告を行った。
2009(平成 21)年 3 月 薬学共用試験実施要項（平成 21 年度版）発行。
「薬学共用試験実施説明会」を開催（京都）
2009(平成 21)年 3 月 日本薬学会 129 年会（京都）シンポジウム「薬学教育改革：未知の領域に向けて」において、薬学共用試験本格実施に向けた取り組みの現状を報告
2009(平成 21)年 4 月 大学人会議の「OSCE 内容・体制委員会」と「共用試験 CBT 問題委員会」を「共用試験委員会」に改組
2009(平成 21)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）を開催
2009(平成 21)年 4 月 初の本格実施に向けた受験者登録（CBT 体験受験を含む）開始（～5 月）

111

2009(平成 21)年 4 月 CBT 問題の精選・審査・確認・解析作業を担当するため、CBT 問題委員会を発展させた「CBT 問題管理委員会」設置
2009(平成 21)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2009(平成 21)年 6 月 「CBT 実施説明会」（東京）開催
2009(平成 21)年 7 月 「CBT モニター説明会」（東京、京都）開催
2009(平成 21)年 7 月 第 1 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2009(平成 21)年 12 月 第 1 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2010 年 3 月） 同時に、新型インフルエンザの流行に伴う「特別試験」を準備（実施例なし）
2010(平成 22)年 5 月 薬学共用試験で基準点に達した 6 年制教育最初の学生が実務実習を開始
2010(平成 22)年 7 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京、京都）開催
2010(平成 22)年 7 月 第 2 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2010(平成 22)年 8 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2010(平成 22)年 9 月 「2010 年度薬学共用試験 OSCE 評価者伝達講習会」（京都）開催
2010(平成 22)年 12 月 第 2 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2011 年 3 月）。
2011(平成 23)年 3 月 東日本大震災発生（3 月 11 日）、共用試験は順延して完全実施
2011(平成 23)年 3 月 大学人会議「共用試験委員会」の活動終了
2011(平成 23)年 5 月 中継サーバーのリプレース
2011(平成 23)年 5 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2011(平成 23)年 6 月 共用試験サーバー機能をバックアップする目的で「代理サーバー」の設置を決定
2011(平成 23)年 7 月 「CBT 実施・モニター説明会」（京都、東京）開催
2011(平成 23)年 7 月 第 3 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2011(平成 23)年 9 月 文部科学省「薬学教育モデル・コアカリキュラム改訂に関する専門研究委員会」
活動開始
2011(平成 23)年 10 月 「代理サーバー」を福岡大学に設置、代理サーバー作動管理を担当する「薬学共用試験センター副事務局」を大阪大学に設置
2011(平成 23)年 11 月 文部科学省「大学における医療人養成推進等委託事業」による日本薬学会「薬学教育モデル・コアカリキュラムおよび実務実習モデル・コアカリキュラムの改訂に関する調査研究委員会」活動開始
2011(平成 23)年 12 月 第 3 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2012 年 3 月）。
2012(平成 24)年 3 月 新制度最初の（第 97 回）薬剤師国家試験実施
2012(平成 24)年 3 月 代理サーバー作動確認試験を実施
2012(平成 24)年 4 月 センターサーバーの更新とファイアーウォールおよび検証用サーバーを導入
2012(平成 24)年 5 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2012(平成 24)年 6 月 「CBT 実施・モニター説明会」（京都、東京）開催

112

2012(平成 24)年 8 月 第 4 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2012(平成 24)年 9 月 「2012 年度薬学共用試験 OSCE 評価者養成伝達講習会」（京都）開催
2012(平成 24)年 9 月 「CBT 体験受験」において代理サーバー作動試験を実施
2012(平成 24)年 12 月 第 4 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2013 年 3 月）
2013(平成 25)年 3 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2013(平成 25)年 5 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2013(平成 25)年 7 月 第 5 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2013(平成 25)年 8 月 「2013 年度薬学共用試験 OSCE 評価者養成伝達講習会」（京都）開催
2013(平成 25)年 9 月 「2013 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（東京）開催
2013(平成 25)年 9 月 「CBT 体験受験」において代理サーバー作動試験を実施
2013(平成 25)年 9 月 文部科学省「大学における医療人養成推進等委託事業」による日本薬学会「薬学教育モデル・コアカリキュラムおよび実務実習モデル・コアカリキュラムの改訂に関する調査研究委員会」から改訂モデル・コアカリキュラム案提示
2013(平成 25)年 11 月 「薬学モデル・コアカリキュラムの改訂に伴う薬学共用試験システムの改修」の検討開始
2013(平成 25)年 11 月末 第 5 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2014 年 3 月）
2013(平成 25)年 12 月 全国薬科大学長・薬学部長会議総会へ「モデル･コアカリキュラムの改訂に伴う薬学共用試験システムの改修作業に関して提案」を提出
2013(平成 25)年 12 月 文部科学省「薬学系人材養成の在り方に関する検討会」において「薬学教育モデ
ル・コアカリキュラムおよび実務実習モデル・コアカリキュラムの改訂案」最終決定
2014(平成 26)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2014(平成 26)年 5 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2014(平成 26)年 5 月 大阪大学薬学部の改修工事に伴い、副事務局を近畿大学薬学部に移転
2014(平成 26)年 7 月 第 6 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2014(平成 26)年 9 月 「2014 年度薬学共用試験 OSCE に関するワークショップ」（東京）開催
2014(平成 26)年 9 月 「2014 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（東京）開催
2014(平成 26)年 9 月 「CBT 体験受験」において代理サーバー作動試験を実施
2014(平成 26)年 11 月末

第 6 回薬学共用試験（追・再試験含む）実施（～2015 年 3 月）

2014(平成 26)年 12 月「第 9 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催
2015(平成 27)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催
2015(平成 27)年 4 月

中継サーバーリプレース（～6 月）

2015(平成 27)年 6 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2015(平成 27)年 6 月 「第 10 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催

113

2015(平成 27)年 7 月

第 7 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2015(平成 27)年 9 月 「2015 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（東京）開催
2015(平成 27)年 9 月 「CBT 体験受験」において代理サーバー作動試験を実施
2015(平成 27)年 10 月 「OSCE 課題改訂に関するワークショップ」（名古屋）開催
2015(平成 27)年 11 月末 第 7 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2016 年 3 月）
2016(平成 28)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催2016(平成 28)年 4 月 センターサーバー及び代理サーバーリプレース（～6 月）
2016(平成 28)年 6 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2016(平成 28)年 6 月 「第 11 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催
2016(平成 28)年 6 月 定款改訂
2016(平成 28)年 7 月 第 8 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）
2016(平成 28)年 7 月 OSCE トライアル（新規課題案）実施（～2017 年 3 月）
2016(平成 28)年 9 月 「2016 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（東京）開催
2016(平成 28)年 9 月 「CBT 体験受験」において副事務局の体制確認および代理サーバー作動試験を実施
2016(平成 28)年 9 月 「設立 10 周年記念講演会」および「設立 10 周年記念情報交換会」

開催

2016(平成 28)年 12 月 第 8 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2017 年 3 月）
2017(平成 29)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催2017(平成 29)年 6 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2017(平成 29)年 6 月 「第 12 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催
2017(平成 29)年 7 月 「設立 10 周年記念シンポジウム」 開催
2017(平成 29)年 7 月

第 9 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2017(平成 29)年 9 月 「2017 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（名古屋）開催
2017(平成 29)年 9 月 「CBT 体験受験」において副事務局の体制確認および代理サーバー作動試験を実施
2017(平成 29)年 12 月 第 9 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2018 年 3 月）
2018(平成 30)年 4 月 「OSCE 実施説明会」（東京）開催2018(平成 30)年 6 月 「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2018(平成 30)年 6 月 「第 13 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催
2018(平成 30)年 7 月

第 10 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2018(平成 30)年 7 月 「2018 年度 OSCE 評価者養成伝達講習会」（福山） 開催
2018(平成 30)年 9 月 「2018 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（東京）開催
2018(平成 30)年 12 月 第 10 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2019 年 3 月）114

2019 年 6 月「OSCE 実施説明会」（東京）開催

2019 年 6 月「CBT 実施・モニター説明会」（東京）開催2019 年 6 月「第 14 期 CBT 問題作成説明会」（東京）開催

2019 年 7 月「第 11 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2019 年 7 月「2019 年度 OSCE 模擬医師養成伝達講習会」（東京）

2019 年 9 月「2019 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（名古屋）開催

2019 年 9 月「CBT 体験受験」において副事務局の体制確認および代理サーバー作動試験を実施

2019 年 9 月

渋谷税務署による法定監査2019 年 12 月

第 11 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2020 年 3 月）

2020 年 6 月「CBT 実施・モニター説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2020 年 6 月「第 15 期 CBT 問題作成説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2020 年 7 月「OSCE 実施説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2020 年 7 月「第 12 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2020 年 9 月「2020 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2020 年 12 月

第 12 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2021 年 4 月）

2021 年 5 月

中継サーバーリプレース（～2021 年 6 月）

2021 年 6 月「CBT 実施・モニター説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2021 年 6 月「第 16 期 CBT 問題作成説明会」（遠隔、オンデマンド配信）

2021 年 7 月「OSCE 実施説明会」（オンライン会議）

2021 年 7 月「第 13 回「CBT 体験受験」実施（～9 月）

2021 年 9 月「2021 年度薬学共用試験 OSCE モニター説明会」（オンライン会議）

2021 年 12 月

第 13 回薬学共用試験（追・再試験を含む）実施（～2022 年 3 月）

115

開催

資料 12 薬学共用試験の導入に至った経緯（H20 年度版から再掲載）
1．薬学教育における実務実習改善の必要性
わが国においては、薬学部は大きく分けて医薬品の研究開発に関わる人材と医療現場で働く薬剤師の両方の育成を行ってきたが、教育カリキュラムは医薬品の研究開発に関わる教育に偏っており、医療人としの薬剤師を養成する教育にはあまり重きが置かれていなかった。また、授業形態は教養教育
や専門教育の講義を通した知識の習得が中心であり、実習や演習を通した技能と態度の習得は非常に少なかった。これまでの実務実習は、主として病院が対象であり、その期間も 2−4 週間と短く、臨床に関わる実践的能力を培うために十分とは言えない。
さらに、薬剤師法（昭和 35 年）第 19 条は、「薬剤師でない者は、販売又は授与の目的で調剤してはならない」と規定しており、薬剤師資格を有さない薬学生が医療現場で実務実習生として、薬剤師と同様な調剤行為をすることは法律に違反する。しかし、薬剤師資格を取得すると直ちに、処方せんに基づいて調剤し、あるいは病院において医師、看護師と協力しながら、患者さんの薬物治療に従事することになる。したがって、薬剤師になるためには、学生は卒業前の実務実習において、薬剤師の指導・監督の下に、薬剤師としての実践能力を十分に修得しておくことが求められている。
薬剤師養成教育の先進国である欧米諸国では、病院あるいは薬局で、薬剤師の指導、監督下に患者さんとのコミュニケーションや基本的な薬剤師行為に携わる、いわゆる参加型実務実習を実施し、実践能力の醸成を図っている。わが国においても、医学教育及び歯学教育においては、医学生、歯学生が卒業前の「臨床実習」として、指導医の監督下に基本的な医行為を充分修得するための「診療参加型臨床実習（クリニカルクラークシップ）」を 1 年間実施するようになっている。
このような観点から薬学教育における実務実習の充実と改善が求められてきた。

2．
「薬学教育モデル・コアカリキュラム」及び「実務実習モデル・コアカリキュラム」
作成の経緯
医療技術の高度化、医薬分業の推進、医薬品の適正使用や薬害防止など薬剤師の役割に対する社会的要請の高まりとともに、医療人としての高い倫理観を備え、臨床能力に長けた実践型薬剤師の養成に重点を置いた教育体制の構築が望まれていた。薬学教育に先立って、医学教育、歯学教育でも新たな教育体制の構築の必要性から、モデル・コアカリキュラムが作成された。
薬学教育の改善・充実を図るための検討は、平成 5 年 12 月に設置された「薬学教育の改善に関する調査研究協力者会議」（文部科学省主催）において始まり、最終まとめ報告書が平成 8 年 3 月に公表された。そこでは、薬学教育の基本的な視点として、医療薬学と実務実習の重視、および倫理観、問題解
決型学習の重視が指摘された。しかし、実務実習カリキュラムを含む薬学教育カリキュラムの作成には至らなかった。それ以後は、国公立大学薬学部長会議、私立薬科大学協会、文部科学省、厚生省による 4 者懇談会（平成 8 年から）において、ついで日本薬剤師会、日本病院薬剤師会を加えた 6 者懇談116

会（平成 11 年から）において継続して審議されたが、教育年限に対する見解の相違等から、実務実習の課題検討は棚上げされた。医学部における医師養成教育カリキュラムの改善に刺激されて、薬学教
育カリキュラムの改善の気運が高まり、私立薬科大学協会は「薬学教育モデルカリキュラム」（平成 12年 8 月）を、ついで国公立大学薬学部長会議は「薬学教育モデル・コアカリキュラム」（平成 12 年 9月）を公表した。2 つのカリキュラムは構成と内容は全く違っており、また実務実習カリキュラムは十分に検討されていなかった。
日本薬学会は、これらの事情を鑑み、21 世紀の薬学のあるべき姿を見据えて、平成 13 年 12 月に「薬学教育カリキュラムを検討する協議会」を発足させ、学習者主体のカリキュラムとして、「日本薬学会編、薬学教育モデル・コアカリキュラム」（平成 15 年 3 月）を完成した【http://www.pharm.or.jp/rijikai/curriculum/m-cur.html 参照】。それと同時に、「薬学教育の改善・充実に関する調査研究協力者会議（文部科学省主催）」においては、薬学教育の年限延長問題についての検討が始まり（平成 15 年 5 月）、その検討過程において協力者会議の下に、「実務実習モデル・コアカ
リキュラムの作成に関する小委員会」が設置され、「実務実習モデル・コアカリキュラム」（平成 15 年
9 月）が作成された 【http://www.pharm.or.jp/rijikai/curriculum/m-cur.html 参照】。この実務実習モ
デル・コアカリキュラムは、参加型実習を念頭において作成されたものであり、教育目標として一般目
標と到達目標を示すとともに、学習方略を記載している。

3．薬学生の資質の確認：共用試験の準備状況
薬学教育年限を 6 年に延長する国会決議の付帯事項により、中央教育審議会大学分科会から薬学共用試験の必要性が提言された（平成 16 年 9 月）
。共用試験は、大学間の格差なく、参加型実習を行う
薬学生に必要な知識、技能及び態度を確認する試験である。その方法は主として知識を評価する
CBT(Computer-based Testing) と 主 と し て 技 能 と 態 度 を 評 価 す る OSCE(Objective Structured
Clinical Examination)の 2 つで行われる。
CBT に関しては、第一回アドバンストワークショップ「薬学教育での共用試験をどうする？」（平成16 年 3 月）で「共用試験」の実施に向けて取り組まねばならない事項が整理された。それを受けて、
日本薬学会薬学教育改革大学人会議（大学人会議と略す）の下に「共用試験あり方委員会」と「共用試験内容検討委員会」が設置され、薬学教育モデル・コアカリキュラムの全部の到達目標（SBO）から共用試験の範囲として適当な SBO が選別され、全国薬学部・薬系大学学長・学部長会議（学長・学部長
会議と略）（平成 16 年 6 月）において承認された。学長・学部長会議は、「共用試験実施委員会」を設置し、実施体制、判定基準、実施費用等の検討を行うことになり、共用試験に必要なソフト開発及び問題作成等に必要なシステムの円滑な運営のために、「薬学共用試験センター」（NPO 法人組織）を設立した（平成 18 年 10 月）。その事務局を日本薬学会長井記念館３階に設置し、共用試験実施体制の母体を担うことになった。一方、大学人会議は新たに「共用試験 CBT 問題委員会」と「OSCE トライアル委員会（現、OSCE 内容・体制委員会）」を設置した。CBT 問題委員会は第１回目の CBT 問題作成とその精選作業（平成 18 年 3 月-10 月）を行い、薬学共用試験センターはその問題を用いて第 1 回 CBTトライアルを実施した（平成 19 年 1 月—2 月）。さらに、平成 19 年 4 月から第２回目の CBT 問題作成と精選作業、同 11 月中旬にトライアル実施を予定している。

117

OSCE については、日本薬学会大学人会議による第三回アドバンストワークショップ「共用試験
OSCE の実施に向けて」（平成 16 年 9 月）において、「実務実習で学生に許容される行為」と「共用試験 OSCE の実施項目の提案」が検討された。その後、OSCE のステーション課題が検討されるとともに、少人数学生を対象とするミニトライアルが実施された。平成 19 年度には全薬系大学の受験者数を想定したトライアルを実施する予定である。

118

資料 13 薬学共用試験のあり方と内容（H20 年度版から再掲載）
新しい６年制薬学教育制度では、事前学習を含め６ヶ月以上の長期実務実習が課されている。実務
実習は、従来実施されてきた「見学型」の実習とは大きく異なった「参加型」実習であり、病院・薬局などの医療の現場で薬剤師業務を実体験することになる。薬剤師資格を持たない薬学生が、適切な指導の下にその業務の一端を経験するためには、各大学は、薬学生が「学内で必要かつ十分な基礎的知識
や技能・態度などが培われてきたことを保証する」必要がある。
実務実習を行うに必要な知識・技能・態度等の到達度を評価するために、薬学共用試験が課せられる。ここでは、共用試験のあり方とその内容について、第一回 CBT トライアル、OSCE トライアルに向けた基本的な合意事項をまとめる。

1．薬学共用試験のあり方
共用試験は、全国薬科大学長・薬学部長会議のもとに設置された薬学共用試験センターが実施する。
共用試験は、「知識および問題解決能力を評価する客観試験(CBT)」と「技能・態度を評価する客観的臨床能力試験(OSCE)」に分ける。全薬学生は実務実習に参加する前に、客観試験と客観的臨床能力試
験を受験し、設定された一定の基準を上回ることを実習参加の必須要件とする。各大学は、共用試験合格をもって学生の基礎的知識や技能・態度が基準に到達していることを保証するものとする。共用試
験で実施される客観試験の出題の範囲、レベル、方式は、本試験の目的を鑑みて、現行および改定が予定される薬剤師国家試験とは異なるものとし、以下の点を考慮する。
共用試験と国家試験で、分野に関する住み分けはしない。
難易度は差別化し、共用試験では一ヶ月以上の特別な準備学習をしなくても正答率 70～80%となる
ような問題を出題する。

2．学習領域ごとの評価
１）知識および問題解決能力を評価する試験
薬学生の知識を評価するために、多肢選択試験（Multiple Choice Question : MCQ）形式での客観試験を実施する。試験の準備・実施にあたっては、問題作成、評価と修正、受験、採点、管理運営が容易なコンピューターを用いた試験（CBT：Computer-based Testing）とする。CBT 方式を導入するために必要なプログラムを開発する。試験問題の作成には全ての薬科大学・薬学部が参加し、分担して作成する。CBT 問題の出題範囲は、薬学教育モデル・コアカリキュラムに準拠する。ただし、△印を付した到達目標（SBOs）については出題しないものとする（問題作成の基準と内容については第５章参照）。受験学生に共通の問題を出題するのではなく、学生ごとに異なった問題をランダムに出題する。
CBT 試験問題は、適切に必要と考えられる問題数が蓄積されるまでは非公開とする。
２）技能・態度を評価する試験
技能・態度の評価は、客観的臨床能力試験（OSCE : Objective Structured Clinical Examination）
で実施する。OSCE の実施にあたって、領域、課題、標準ステーション、評価項目、評価基準等は、共119

用試験の社会的妥当性と客観性を維持するために、薬学共用試験センターが作成する。課題の提示、成績の集計等は、薬学共用試験センターが用意するコンピューターシステムを利用する。OSCE 評価には大学間で相互派遣された評価者も加わり、標準（統一）評価基準に従って評価する。

3．共用試験トライアル（試行）１）CBT トライアル（試行）の位置づけ
CBT の円滑な遂行の準備を目的として CBT トライアルを実施する。実施にあたり薬学共用試験セ
ンターはモニター員を派遣する（別表２−１）。第一回 CBT トライアルは五肢択一試験で行う。CBT ト
ライアルの遵守事項を作成し、参加大学に周知する（別表２−２）。CBT トライアル実施マニュアルを作成し、全ての大学はこのマニュアルに沿って実施する。CBT トライアルの実施結果から、各問題の適性（正解率、識別係数、難易度等）を評価したうえで、適切な問題をプール問題として蓄積する。共用試験の正式実施（本格運用）は、主としてプール問題から出題する。トライアル期間中に、順次解答
連問形式、多肢選択連問形式の出題についても検討する。
２）OSCE トライアル（試行）の位置づけ
OSCE の円滑な遂行の準備を目的として OSCE トライアルを実施する。OSCE トライアルにあたり、薬学共用試験センターは実施要項を作成し、トライアル実施大学はこの要項に沿って実施する。
OSCE トライアルでは、各大学は標準のステーション数とその内容を設定する。各ステーションにおける評価項目、標準評価基準を設定し、全国的に統一した評価表を作成する。OSCE トライアルでは、評価者は他大学からも派遣され、相互に協力することで評価の客観性を保つ。OSCE に必要な標準模
擬患者（Simulated Patient もしくは Standardized Patient）の育成を行う。
３）トライアルと正式実施の時期設定について
CBT トライアルは平成 18 年度からはじめ、平成 20 年度まで３回行う。正式実施に向けた CBT 問
題の評価については、今後継続的に検討していく。OSCE トライアルは平成 17 年度からはじめ、平成
20 年度まで行う。正式実施に向けた OSCE 課題とステーション、成績評価方法等については今後継続的に検討していく。正式実施は原則として、CBT は平成 21 年度の 1～3 月（再試験を含む）とし、OSCE は平成 21 年度の 1～3 月、および平成 22 年度 4 月を予定する。日程については今後検討することとする。CBT と OSCE は、どちらを先に実施しても構わないが、できるだけ近い時期に実施する。
CBT と OSCE は、いずれも年一回実施する。また追試験・再試験については原則年一回とし、時期など詳細については今後検討する。正式実施までに CBT プール問題の蓄積や OSCE 標準課題の蓄積が十分でない場合が想定されるため、全大学が協力して、今後継続的にこれらの蓄積に協力する。

4．共用試験に係る遵守事項およびモニター派遣について
１）共用試験に係る遵守事項

120

正式実施の遵守事項については、基本的に共用試験トライアルに係る遵守事項（別表２−２）と同様のものとする予定であり、今後検討していく。
２）共用試験に係るモニター派遣について正式実施の際のモニター派遣の趣旨についても、基本的に共用試験トライアルに係るモニター派遣の趣旨（別表２−１）と同様のものとする予定であり、今後検討していく。
（別表２－１）

薬学共用試験ＣＢＴトライアルの趣旨とモニター依頼
薬学共用試験 CBT トライアルの趣旨とモニター依頼

別表１

平成１８年１２月２２日
試験統括委員会・委員長 山元 弘

ＮＰＯ法人薬学共用試験センター

トライアルの目的は、
１．受験票受付作業などがスムーズに進むか、
２．問題のダウンロードからデータ処理まで順調に進むか、
３．試験時間は妥当であったか、などをあらかじめ調査することであり、すべての会場でトライアルが順調に進むことが必要です。また、
４．問題の難易度、試験時間の妥当性、などを調査することも大切な目的です。
そこでモニターの役割は、試験会場での適切な試験の進行、およびトライアル中に起こるかもしれない偶発事故に対する対応を監督していただくことです。
さらには、不正に試験問題をコピーしたりあるいは記録しますと、本来のトライ
アルの目的を遂行できない事態を招きますので、好ましくない行為がないよう見守っていただくこと、などを目的としています。
このようなことがないよう、モニターとして他大学のトライアルを見学してい
ただいて、不測の事態への対応を監督していただき、また不正の防止に努めていただきたく存じます。（試験会場で対応できない事態には、薬学共用試験セン
ターや富士通で対応する体制を整えます。）
トライアルの完全実施に向けて、なにとぞご協力のほどよろしくお願いいたします。

（別表２－２）

薬学共用試験
CBT トライアルの趣旨とモニター依頼
薬学共用試験ＣＢＴトライアルに係る遵守事項
ＮＰＯ法人薬学共用試験センター
ＮＰＯ法人薬学共用試験センター

別表２

平成１９年１月１８日
理事長
望月正隆
試験統括委員長 山元 弘

薬学共用試験センターでは、ＣＢＴトライアルを実施するにあたり、以下のような提案
を薬学共用試験センター試験統括委員会において検討してきました。
各薬科大学・薬学部の教職員の皆様におかれましては、共用試験の公正な準備と運用のために、以下の事項を遵守されますよう特段のご配慮をお願い申し上げます。
【遵守事項】
・試験問題のメモやコピーをとらないこと
・仮に試験問題を知る機会があっても、その内容を他人に公開しないこと
・トライアルに協力してくれた学生諸君の成績データを厳格に管理すること・学生の成績は、当該学生以外には決して公開しないこと「薬学共用試験センター」によって運用される薬学共用試験は、参加各大学が共同して自主的に運営・実施する試験であり、日本の薬学教育の充実・発展に資する目的で実施されます。したがって、【遵守事項】に反した行為があったり、あるいは以下の項目のいずれかに該当すると「薬学共用試験センター」が認めた大学については、薬学共用試験への参加に関して慎重な検討を行うことといたします。
◎◎◎

薬学共用試験の信用を低下させるおそれのある大学
薬学共用試験の適正な運用を妨げるおそれのある大学
その他、「薬学共用試験センター」が不適当であると認めた大学

121

資料 14 薬学共用試験センター設立の経緯（H20 年度版から再掲載）
1．はじめに
平成 16 年 5, 6 月の「学校教育法、薬剤師法」の法案成立を待たずに薬学６年制の準備は始められ、同年春の大阪の薬学会開催時には既に薬学における共用試験の如何にあるべきかが検討されていた。
平成 16 年中には日本薬学会に薬学教育改革大学人会議が設置され、全国薬科大学長・薬学部長会議も活動を開始し、総合的な薬学 6 年制についての取組みが進められた。共用試験については薬学部のス
タイルを独自に構築することも話し合われていたが、先行している医学部・歯学部の例に学ぶことが多く、現在の（社）医療系大学間共用試験実施評価機構の前身である共用試験実施機構から大変親切に
基本的コンセプトから CBT 問題作成・出題や OSCE 実施などについて情報提供を頂いた。さらに、同機構への薬学部全体の組み入れの可能性について複数回の検討会が持たれたが、平成 17 年春に薬学系大学・学部が独自にシステム構築を行うことが適切であるとの判断が下された。なお、それまで全国の薬科大学薬学部を統一的にカバーする運営組織は存在せず、国公立グループと私立グループが並列して組織化されている状況であった。一連の薬学 6 年制移行にあたり全国薬科大学長・薬学部長会議の明確な設置とリーダーシップをもった活動が必要とされたのもこの時期であった。検討当初は共用試験の実施母体もはっきりとしておらず、動きやすく社会的に信頼される組織の設立や日本薬学会への期待などが議論されていた。
平成 17 年春から夏にかけて早くも CBT の具体化が実施計画と共に話題となり OSCE のステーシ
ョン数についての話題も取り上げられることとなっていた。さらに、システム（ハード）開発も課題であり早急な責任ある実施母体（組織）の確定が迫られる事態となった。このことは、特にシステム開発
契約において顕著であり、当初は日本私立薬科大学協会がその時点で唯一社会的に認知された薬系大学関連の団体であったことから実施母体確立までの間、当該の代表団体として役割を負っていただくこととなった。

2．薬学共用試験センター設立準備委員会
CBT 問題作成、CBT ハードの構築、OSCE トライアルの実施などが先行する中、平成 18 年 1 月の全国薬科大学長・薬学部長会議において、「薬学共用試験センター準備委員会」が設置され実施母体を早期に設立することとし、その適切な方策を計画実施することとした。準備委員（敬称略）には国公立関係者から山元 弘（大阪大）、山本恵司（千葉大）、私学関係者から市川 厚（武庫川女大）、井上圭三（帝京大）、望月正隆（共立薬大）、それまでの共用試験準備関係者から工藤一郎（昭和大）、宮崎智（東京理大）、矢ノ下 玲（昭和大）、日本薬学会から高畑廣紀（東北薬大）、長野哲雄（東京大）があたり、委員長は山本恵司がつとめた。なお、東京理科大学との協力について覚書が交わされたのもこの時期（平成 18 年 1 月 17 日付）であった。
第 1 回薬学共用試験センター準備委員会は平成 18 年 3 月 9 日（木）共立薬科大学において行われた。委員会では組織作り、事務所設置、諸課題の運営、財務などを総合的に将来を見通して検討することとなり、法人格の取得については NPO 化を中心として各委員が調査を行い次回（4 月）の委員会に122

おいて専門家のサポートを受けた上で結論を出すこととした。他の具体的な議論としては薬学共用試
験センター事務所設置場所として日本薬学会長井記念館３階北側（16 坪）の部屋を第一候補に議論された。この件に関しては、強くこの部屋の賃借を希望しており、その後開催予定の日本薬学会理事会において総合的に配慮いただきたいことを要請した。また、東京理大に設置済であるセンターサーバーについては、事務所スペースとの関係での議論も行わなければならず、今後の継続課題とすることとなった。さらに薬学共用試験センター発足にあたっての諸準備（財政問題、担当者の配置）についても議論された。
第 2 回薬学共用試験センター準備委員会は 4 月 6 日（木）に、西新宿法務会計事務所・福島達也氏（行政書士：NPO 法人設立運営センター代表）に専門家として参加していただき開催された。議論を通じて有限中間法人や各種法人の中で、薬学共用試験は全国の薬科大学・薬学部に共通した試験であり、社会的に信頼度の高いことが要請されることから、中立性、公正性、非営利性の諸点から総合的に判断して実施母体として NPO を設立することが最適とされた。さらに、NPO 法人を設立する際の注意点として(i)会員については入会に際しては制限を設けてはならず、また大学のような団体会員を主体とするのではなく、第一に個人会員を設定する必要があること、(ii)一般国民への直接のメリットを目指すものでなくてはならないため、目的・趣旨には薬学部学生の共用試験以外に、国民への啓蒙や普及活動等も加えることが強く望まれ、年１回程度のセミナー等を開催するのが望ましいこと、(iii)理事の責任については事業にあたっての連帯責任や賠償責任が発生するが、無限に責任を持つことはない
こと、(iv)監査役には部外者を充てるのが適当と思われるが、やむを得ず内部者を監査役にする場合には外部監査（会計事務所）を受けるべきであること、などの指摘を受けた。そこで委員会として「薬学共用試験センターを NPO 法人とすること」について全国薬科大学長・薬学部長会議に諮問することとした。役員名簿などについては早期に全国薬科大学長・薬学部長会議の理事会で決定するよう要請も行った。さらに事務所場所について日本薬学会から「長井記念館の３階 16 坪の部屋を優先的に貸与する考えである」との意向が伝えられ、いよいよ本格的なセンター稼動実現段階を迎えた（図３−１）。
第 3 回薬学共用試験センター準備委員会は 5 月 9 日（火）に開催された。薬学共用試験センター事
務所設置準備はフロアの二重床化、電源基盤や空調設備の導入、消防対策等が計画実現の段階となり、センターの持つべき機能や職員の採用などの総務関係課題についても議論が行われた。討議結果については望月委員から全国薬科大学長・学部長会議理事会において説明していただき全国薬科大学長・学部長会議での承認を得て後日実行された。また、薬学共用試験センターNPO 化については「薬学共用試験センターNPO 設立 概要(案)」について協議が行われ、了承された。設立代表者には委員長が就任することとなった。理事長候補として望月委員、理事には薬学共用試験センター準備委員の他、5名の先生に就任願うこととした。また監事についても就任要請することとした。その後全国薬科大学長・学部長会議での承認を得次第、委員長が行政書士の福島氏とコンタクトを取り設立の準備を進めていくこととなった。薬学共用試験実施委員会が 6 月 1 日（木）に開催され、共用試験センター準備
委員会の活動を報告し了承を得ることとなった。また、6 月からは長井記念館 3 階に事務所が開設さ
れた。

123

薬学共用試験センターＮＰＯ設立 概要（案）
名称：特定非営利活動法人

主たる事務所：〒150‐0002

薬学共用試験センター

東京都渋谷区渋谷 2‐12‐15 日本薬学会長井記念館３Ｆ

その他の事務所：なし
目的：この法人は、臨床に係る実践的な能力を有する薬剤師養成のために、薬学系大学の共用試験に関する事業を行うと共に薬学教育の改善・充実に関する事業・啓蒙・普及活動を行い、我が国の医療の向上と福祉の増進に寄与することを目的とする。
活動の種類：１（保健・福祉）
特定非営利活動に関わる事業［内容］：（１） 薬学系大学における学生の学習到達度を判定するための共用試験の実施及び評価に関する事業（２） 共用試験全般の管理に関する事業（３） 共用試験の改善に関する事業（４） 薬学教育の改善・充実のための啓蒙・普及に関する事業（５） その他目的を達成するために必要な事業
非営利の事業：なし
会員：

正会員－

薬学系大学、薬学部、薬学に関連する学科特別会員－薬学教育の推進に関心を有する個人
団体会員－薬学教育の推進に関心を有する団体
名誉会員－薬学教育の推進に功績のあった個人－

入会金10,000 円・会費（1 年）30,000 円

特別会員－

入会金

3,000 円・会費（1 年） 2,000 円

団体会員－

入会金

10,000 円・会費（1 年）30,000 円

名誉会員－

入会金

入会金・会費： 正会員

設立代表者及び社員：○山本
望月 正隆 矢ノ下

玲

恵司

山元

市川

0 円・会費（1 年）

0円

厚

一郎

井上

圭三

工藤

高畑

廣紀

長野

哲雄

宮崎

智

弘（以上１０名、○: 設立代表者）（役員候補者）
理事長：望月正隆（共立薬大）副理事長：井上

理事：市川圭三（帝京大）、長野

哲雄（東大）、武田厚（武庫川女大）、大和田栄治（北薬大）、工藤健（東京理大）一郎（昭和大）、高畑廣紀（東北薬大）、永井博弌（岐阜薬大）、樋口 駿（九大）、宮崎智（東京理大）、山本

監事：高柳 輝夫（第一製薬）、田村恵司（千葉大）、山元弘（阪大）

貞子（田村会計事務所：公認会計士）

報酬を受ける役員：なし
役員の任期：２年
事業年度：４月１日

－

３月３１日

前身の団体：なし

平成 18 年 6 月の全国薬科大学長・学部長会議の承認を得た後、役員候補者から住民票１通、就任承諾書及び宣誓書など関係書類の提出を受け申請書類と共に 7 月 11 日に東京都に認可申請が行われた。
その後 2 ヶ月間の縦覧期間を経て、10 月 11 日には石原慎太郎東京都知事より「特定非営利活動法人
薬学共用試験センター」の設立が認証され、10 月 17 日には法務局への登記がなされ正式に発足の運びとなった（図３−２）。

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（図３－１）125

（図３－２）126

薬学共用試験

2021 年度

2022 年 6 月 23 日発行
編集責任者 特定非営利活動法人薬学共用試験センター
薬学共用試験センター事務局〒150-0002 東京都渋谷区渋谷 2-12-15
日本薬学会長井記念館 3 階
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