品だった自分が小さい頃は、修理しながら、丁寧に大事に乗っていたこと、事故を起こすと多くの人が悲しむことを説明されました。そして、自転車を大事に扱って欲しいこと、事故を起こさないように注意して欲しいことを強調されました。
自転車の窃盗者は、はじめから盗むという明確な意図を持っているわけではなく、あるきっかけで無断借用
し、ずるずると無断借用を続けているうちに警察等に見つかる場合が多いようです。放置自転車に乗っていて補導されたケース等です。自転車窃盗に限らず多くの窃盗行為は、ばれないだろうとか、少しならいいだろうとか

自転車盗難防止モデル校
校

長

赤坂

いう自己中心的で安易な考えから始まることが多いようです。早く見つかって注意され、倫理意識の痛みが軽い

裕

うちに処分を受けたほうが立ち直りも早いといえます。

今回の「校長室から」は、自転車盗難に関する内容です。ほとんどの学生諸君には無関係なことに思えるかも

窃盗行為への抑制力が麻痺し、深みにはまっていくと更生が難しくなります。

しれませんが、そうではなく、本校が教育理念として掲

毎年４月に行われる新入生研修で、私は、本校の４つげる「幅広い人間性と技術力の養成」、すなわち「全人の学習・教育目標の意味を説明してきました。教室や体教育」や、本校の学習・教育目標とも深く関わっていま

育館などに掲示されている次の４項目です。

す。倫理意識や思いやりが、人にとって最も基本的な要

１．人類の未来と自然との共存をデザインする技術者件であることを改めて認識してもらいたいという思いか

２．グローバルに活躍する技術者ら、この問題を取り上げることにしました。

３．創造力豊かな開発型技術者

本校は、霧島警察署から、平成22年度の自転車盗難防

４．相手の立場に立ってものを考える技術者

止モデル校に指定されました。この制度は平成16年頃に以上の学習・教育目標の中で、「幅広い人間性の養導入され、霧島警察署が、管轄する地域から毎年１校を成」という本校の教育理念がよく現れているのが４つ目選んで指定しています。6月29日に行われたモデル校指の目標です。少し考えてみると、「相手の立場に立って定書の交付式では、霧島警察署の署長さんが学生会長のものを考える」という行為は、コミュニケーション能力

大山君にモデル校指定の証明書を授与し、大山君が次のや倫理意識の養成にもつながっていることがわかりま

４項目の宣誓文を読み上げました。

す。新入生研修の時に、私は、最後の「技術者」という用語を「人」に置き換え、「技術者」である前に、まずひとつ相手の立場を理解しようとする、思いやりのある「人」

自転車には防犯登録をします。

ひとつ 自転車にはワイヤー錠等で二重ロックをします。
ひとつ

ひとつ

であって欲しいと話しています。
学生諸君は、本校の教育理念と学習・教育目標を心に

路上、空き地への駐輪はせず、駐輪場に駐輪します。

刻み、折に触れ、自分の行動を省みるようにしてくださ

自転車は大切に扱い、駐輪するときは並べて駐い。相手を思いやる精神からは、無断借用、窃盗、いじ輪します。

め等は生じないはずです。

モデル校指定の交付式には、学生会と各学科の交通委
員の学生諸君が出席しました。残念ながら本校でも毎年数件の自転車盗難が発生しています。学生への講話の中で、警察署長さんはそのことには触れず、自転車が貴重――土木工学科から
都市環境デザイン工学科へ
都市環境デザイン工学科長

前野

表１

祐二

土木工学科は、高度経済成長期における国内技術者不足と地域産業からの強い要望のもと、昭和 2 年に設置されました。これまで卒業生 6 期 , 人を輩出してきました。卒業生は、それぞれの分野で活躍し、我が国の土木業界を担っています。このような歴史をもつ学科ですが、昨今の景気低迷の中、公共事業費の削減や少子化社会における土木技術者志願者数の減少など社会的変化を背景に、従来の土木工学から脱却した新しい工学を目指して学科名および教育カリキュラムの変更を行いました。そして、本年度より「都市環境デザイン工学科」として新たな歴史の１ページを刻むことになりました。
本学科は、従来ある土木工学・建築学・環境工学の各分野を融合させた新しい工学分野を考えています。本学科で学んだ技術者は、その活躍フィールドとして国内外を問わず都市空間（人々が生活する空間、人々がサービスを受ける空間、各産業が生産活動をする空間、人々が憩う空間など）を設定しています。そして、人々が様々な場面で活動をする空間を考案（計画・設計）し、造り上げ（施工）、そして継続して使い続ける状態を維持す
る（維持管理）といった場面で「人々がより安全に安心
して快適に活動できる空間」を提供する技術者の育成を目指しています。このような都市空間を人々に提供する技術者は、建築物、ライフライン（上下水道、交通・通信施設など）、自然環境（河川・土壌など）などの都市空間を構成する要素の幅広い知識に精通することが必要とされます。そのため本学科では、特に都市空間を構成する要素の軸として「構造系」「環境・バイオ系」「空間
デザイン系」を設け、都市空間やそれを取り巻く周辺環境に対して、㈰水や空間、土など自然物の基本的な性質（自然現象や物理現象）、㈪都市空間の基礎部分である土壌・土質や河川などの自然物内の力学的特性、㈫都市空間を構成する要素（建築物・橋梁・ライフライン）と生産活動が自然環境負荷を低減するための環境工学を学ぶ
ことで、都市空間を取り扱う様々な物事に対して卒業後も発展的に対処できる基礎的な分野を学習することを重視しています。
すなわち、都市環境デザイン工学科は単なる土木工学と建築工学と環境工学の合体でなく、これらの工学の基礎である自然対象物の基本的性質を学び、上記  つの工学の重なりを取りまとめ、統一的な学習を確立していま――

都市環境工学科カリキュラム

す。これにより、今日、最も重要視される環境保全を目が景気の下支え役になっていただけに、鹿児島県では雇指した、持続可能な都市建設をになう技術者の育成を目

用や経済への影響が懸念されます。そこで、自然とダム指して設置されました。

や人工河川など人工物の融和した新たなモデルが必要であると考えます。
また、土木工学は、道路、河川、港湾、鉄道、水力、
都市計画、水道、下水道等多くの技術分野に分化してきました。果たしてこれがベストな状態になっているか疑問を呈しています。土木工学は、安全で豊かな社会の基盤造りを目指し、複雑化する社会全体と向き合い、各種専門技術分野（環境工学、建築工学など）と連携して、新たな総合化された工学が必要となっていると考えます。
このように、「現在の日本が置かれている状況を考えてみれば、土木工学は変貌せざるをえない」という結論に達しました。
次に鹿児島県における土木工学について考えてみると、「しらす」が大きな特徴であり、多くの課題を発生させる原因でもあります。写真  にしらすの自然斜面を示します。このようにしらすの自然斜面は、鉛直に近い

図１

状態で安定しています。しかし、他の土砂では、ある程都市環境デザイン工学のイメージ

度の角度（安息角）で安定することが一般的であるのに対して、しらすは全く異なった特性を示します。これは、都市環境デザイン工学科の３本の軸
前述の通り都市環境デザイン工学科では、新しい工学

化学的結合などが大きく寄与していると考えられていま

分野に３本の軸（系・分野）を設けました。それに伴いす。この化学的な結合は、従来の土木技術では解明され講師陣も、表  のように各自の研究分野をそれぞれ系にていない状況です。

置き、本学科で開講される多種多様な科目に深い専門性と幅広い関連分野の知識をもって担当しています。
それでは、新たに設けられた  つの軸について詳細を
みていきましょう。
表２

講師陣紹介

写真1

しらすの自然斜面

鹿児島の主要特産である牛の飼育に必要なパドックをしらすとセメントを混合して簡易舗装した写真です。この舗装は、吸水率が高く糞尿等の水分を吸着し、糞尿の“構造系“について〜前野教授〜

分離を容易する新しい舗装方法です。また、透水性があ民主党の鳩山政権は、「コンクリートから人へ」を掲げ、り、水溜りができないため、牛や豚などの家畜や畜産者

財政健全化の方向性を示し、公共工事の ％程度の削がぬかるみの中で移動することなく負担を大いに軽減す

減を行いました。しかし、景気低迷が続く中、公共事業

るものです。このように土木技術が、農業分野にも活用――

の場を広げています。

治水技術や、飲料水、農工業用水などに関する利水技術を修得するための学問です。また、水生生物が棲みやす
い川づくりや人々に潤いをもたらす自然と調和のとれた
水環境づくりのためにも役立つ学問でもあります。
次に環境工学とは、生活と生産の場を取り巻く水環境、
大気環境、土壌環境、廃棄物管理など自然を含む広い意
味での社会基盤（都市空間）全体の形成に関わる学問です。今日豊かな社会生活が営まれている一方で、食品加工工場や飲食施設、また、家畜施設などより消毒水を含
むさまざまな汚水が排出されています。もちろん、家庭からの生活雑排水も日常的に排出されています。これらの廃水（排水）が、薬品や微生物を用いる処理過程を経

写真２て、最終的にはほぼ無害化され、河川に放流されている

しらすセメントによる簡易舗装

ことを学びます。その他、大気汚染や土壌汚染、廃棄物

以上のように土木工学から垣根をこえ他の分野へ裾野

管理などについても、排出状況や処理方法等を学ぶと同が広がりつつあります。このような状況を踏まえ、土木工

時に、問題点や新しい技術についても目を向けさせ、「環学の発展を見据え、異分野への提携を試みられています。

境に配慮した都市空間の形成」について最も土台となる部分から知識を深めてもらう学問です。

“環境・バイオ系“について

環境微生物学では、上述したような汚水処理の場や土〜山内教授〜

今日の環境問題は、地球温暖化や酸性雨、オゾン層破壌、臭気等の処理で活躍する微生物の特性について学習

壊など地球規模の問題から大気汚染、水質汚濁、土壌汚します。また、化学薬品や分析機器を用いて実験を行い、染、騒音、振動、悪臭、廃棄物処理といった身近な生活

微生物により汚染物質が分解されていく様子を実際に確

環境の問題まで多岐多様にわたっています。環境・バイ

認します。さらに遺伝子工学の基礎も学習します。

オ系では、この

建築環境工学では、建築物内において、適正な環境をような環境問題実現する必要から、暖冷房、空気調和、音響、照明、給を解決するため排水などの建築設備について学習します。

の専門的基礎このように環境・バイオ系では工学分野、農学分野、さ知識を講義や実らには医学分野まで応用可能な基礎を幅広く学習します。

験、卒業研究をまた、本科５年生では卒業研究、専攻科では特別研究通して修得しまがあり、ここ数年間の環境・バイオ系に関する研究テーす。

マは以下の通りです。

環境・バイオ

写真系の科目として

分析風景装は、水理学、環境工学、河川環
境工学、環境微
生物学、建築環
境工学および水
理学実験、環境
工学実験がありま す。 水 理 学、

図２

焼酎粕・でん粉粕の資源循環システムの構築

河川環境工学とは、自然災害を・焼酎粕・でん粉粕の機能性食品化を起点とする経済・防ぐダムや堤防などを建設する

物質同時循環システムの構築（図２参照）
写真

UASB-DHS 処理システム

・乳酸発酵に関わる有用微生物の分離とその利用法（写――真１参照）

題、林産業・治水・河川の問題といった、とても広い分・白色腐朽菌を用いた臭気成分除去機構の解明

野にわたっていて、風が吹けば桶屋が儲かるどころか、・新規水処理システムによるフェノール廃水の連続処理

和風建築の話をしていたのに、とても根が深い社会問題

実験（写真２参照）に行き当たってしまうのです。一部の人たちは儲けてい・廃水からのエネルギー回収技術の開発ても、日本の建築・土木文化も含めて、社会全体では大・回転円板法と単体を用いた有機物酸化・硝化・脱窒

きな損失になっているような気がします。

など

このような問題を解くにあたっては、まず、これまで

身近な環境問題を解決し、持続可能な社会を実現する
方法を一緒に探ってみませんか。

の土木・環境・建築といった既成の工学分野の垣根を低くして、それぞれの分野で培った技術を持ち寄り、共通
する生活空間の課題を解決する「意識」を持つことが必“空間デザイン系“について要であると思います。「都市環境デザイン工学科」は、〜岡松准教授〜

蛇口をひねると水が出る。フラッシュレバーを引けば、この意識を具体化したものであり、そこには土木工学科

トイレはきれいに流される。暑ければ窓を閉めてエアコの時代に追求されたすばらしいアイデアや技術がたくさンを付ければ快適だ。今では当たり前になりましたが、ん蓄積されています。建築に軸足を据えるものとして、ここに至るまでには多くの土木・建築に関する研究者、これから生まれてくる様々なコラボレーションを楽しみ

技術者、行政担当者たちの多大な努力が必要でした。特に、新しい学科の向かう先を見つめているところです。

に戦後、工業や経済の発展にともなって、個々の住宅や学生のみなさんには、分野の融合によって各自の適正ビルの設備やしつらえは目ざましく発達しました。おかや興味を活かし、進路が決められるように、より広範なげで人々の生活は確実に便利で「豊か」になったのです。

選択肢が用意されました。同時に、技術の組合せの数がしかし、一歩建築の外に出てみるとどうでしょう。蛇増えることで、これまでにない新しい学問の領域が発見

口をひねって出てきた水は、どこから来たのか？流したできるかもしれません。教員と共にこの新しい学科を魅

トイレの水は？今朝捨てたごみは？エアコンをつけて、力あるものとし、より良い生活空間の実現も目指してい街に捨てられた「熱」はどこへ行くのか？…人々の生活

きましょう。

が豊かになるにつれて、それまで考えもしなかった問題が出てくるようになりました。
あるとき、都心で住宅の設計を頼まれたことがあります。交通量の多い幹線道路からは一本中へ入ってはいますが、排気ガスは構わず街中に漂ってきます。建築環境
工学の教科書では、室内空気の「鮮度」を保つ為に、換
気量をより多くすることを推奨しています。しかしこの場合、教科書のとおりに素直に換気してよいものでしょうか？設計者は戸惑いました。建築基準法でも換気が義務付けられ、技術的な基準を守らなければなりません。
このような問題は、もう建築環境工学では解けない命題となります。
写真５

環境工学だけでなく、建築材料の問題も広がりが大き太陽エネルギーを利用したエコハウスの例

く、建築設計者の頭を悩ませています。例えは、純和風の木造住宅を造ったとします。しかし、現在の日本の木

卒業後の進路について

材自給率は、平成以降 20％前後を推移しているので、乱これまで土木工学科としての就職先は、鉄道・電力関暴に言えばこの和風建築に使われた木材の  割は外国で連のインフラ整備を担う企業が多く、就職者の  割程度

採れ、多くのエネルギーを使って運んできたものなのでがこの分野で活躍している。本来の土木工学を直接イす。はたして、この住宅を「純和風」と言って良いもの

メージさせる総合建設会社（土木系）や施工会社は比較でしょうか？大工さんや林業家が育ててきた木の文化は的少なく  割程度にとどまり、その他には公務員や他分どうなるのでしょうか？

野を総合的に含む三菱重工、都市計画系のコンサルタン

この問題は、エネルギーだけでなく森林問題、経済問ト会社などとなっています。進学先としては、九州大学

――

表３

や名古屋大学、熊本大学など国立大学  年次編入と本校卒業生の進路（過去10年分）

専攻科に 2 割程度が進学している状況です（表  参照）。
上記のような土木工学科として培ってきた就職・進学先に加え、都市環境デザイン工学科の一期生（現在の本科  年生）が就職・進学活動を行う  年後までに、総合建設会社（建築・まちづくり・環境系）や JR・私鉄会
社の都市開発部門、建築事務所、不動産など空間デザイ
ン系を活かしたものや、水質分析会社や環境系コンサル
タント・プラントメーカー（水処理・廃棄物処理関連企業）などの環境・バイオ系を活かしたもの、土木系を更に発展させ構造系を活かした就職先の確保を念頭においています。進学先としては、これまでの国公立の土木系学科に加え、工学部建築系学科・環境システム工学系学科・農業土木系学科および農学部を設定しています。本学科で学習した知識を更に発展させることのできる学部・学科に進学先の視野を広げていきたいと考えています。
また、 年間の過程を規定通り修得した場合、土木施工管理技士や 2 級建築士の受験資格取得が可能となり、測量士補は申請だけで取得可となります。
結びとして本学科は、土木工学科から環境都市デザイン工学科に生まれかわり新たな一歩を踏み出しました。教育カリ
キュラムも  つの軸（構造系、環境・バイオ系、空間デザイン系）から編成し直し、 年間の教育課程で、「人々がより安全に安心して快適に活動できる空間」を創造（計
画・設計、施工、維持管理）することのできる技術者の育成を目指しています。上記のような技術者は、空間創造のために㈰社会における問題点を抽出して問題解決する能力、㈪安心・安全な快適空間をシステムとして構築する能力、㈫自然環境・人工環境へ配慮した空間を構築する能力が問われると考えます。そのため、本学科に入学する学生のみなさんは、教育カリキュラムで知識・技術を習得するのみではなく、課外活動やボランティア活動、寮生活を通じ、まず人として各自の感性を磨き、本学科で学んだ知識・技術と融合させながら将来活躍することを期待しています
また、技術者（卒業生）の活躍するフィールドはそれぞれの地域（現地）になります。地域は空間固定性をもっているため、他の産業分野と異なり技術者が現地に移動をして仕事を行わなければなりません。そのため、技術者の輸出・技術力の輸出する状態になります。コミュニ
ケーションツールである英語を巧みに使い、全世界を対象に各自の持つ技術力を発揮してもらいたいとも考えて※平成年〜20年度

土木工学科実績います。

――諦めず挑戦することの素晴らしさ
教務主事

ワに着陸して岩石などの採集を試みましたが，２度目のイトカワへのタッチダウンを行った後、化学推進スラス
ターが燃料漏れで全部使えなくなりました。それが原因

植村眞一郎

で姿勢制御が出来なくなり、そのため地球との交信が途

入学試験の難関を突破し合格

絶え，地球帰還が絶望的になったそうですが、ここからしてきた本校の学生は、外部かが大変感動したことです。この探査機に関わった技術者

ら「さすがに高専生だけあって能たちは、諦めず挑戦し続けたことで素晴らしい結果をも力が高い」という評価を戴きまたらしました。１ヶ月半近くも探査機から発するビーコす。一方で、教員からはよく本校ンと呼ばれる電波を追い続け、ついにその電波をキャッの学生は諦めるのが早いと耳にし

チし、あらゆる手段を尽くして姿勢制御に成功しまします。確かに授業中に質問をするた。また、４つあるイオンエンジンの３つが機能しなくと、よく考えずに簡単に「わかりなりましたが，様々な知恵と方法を駆使し、また既にひません」と答える学生が多いように思います。そのたそかに仕込まれていた技術なども交えて１つのイオンエ

びに、簡単に諦めずにもっとよく考えると良いんだがンジンを駆動させることに成功しました。その執念といなぁ、と彼らの粘りの希薄さにがっかりさせられることうか諦めずに挑戦した姿勢が、なんとかはやぶさを地球にしばしば出くわすのは、私だけではないようです。

に無事に帰還させることに繋がりました。

これは授業に限ったことではなく、クラブ活動などの

このはやぶさのイオンエンジンはその後世界的に高い

課外活動などにおいても散見されることがあります。課

評価を受け、開発製造したＮＥＣは人工衛星のエンジン

外活動は、自分の意志で、また自分が好きでそれをやりで世界トップのシェアを持つアメリカの企業と業務提たくて取り組んでいるはずなのに、簡単に諦めるような携の形で具体的な開発を始めることになり、３年間で発言を耳にします。もっと良い方法がないかと考える挑

２０億円の受注を見込んでいるということです。技術者戦をする前に、もうこれでいいという一種の面倒くささのあくなき挑戦の成果は宇宙ビジネスの成功をもたらそから逃れたいのでは、という感じさえ受けます。将来、うとしています。
もう一つは、国内初女性機長誕生のニュースです。そ

技術者としてよりよいものを作ることが求められる学生

れは、月9日国内航空会社（ジャルエクスプレス）ではが、これで良いのかと心配になります。
ところで、最近の出来事で、諦めずに挑戦して成功し初めての女性機長に就任した藤さんという2歳の女性のたいくつかのことが報道され、感動したことがありまことです。彼女は大学時代に操縦士を目指そうと考えたす。その一つは、小惑星探査機「はやぶさ」の満身創痍

そうですが、身長cmの彼女は航空大学校の受験条件の地球帰還で、誰もがご存じのことだろうと思います。

に足りませんでした。それでもパイロットへの夢をあき

ここで簡単に、はやぶさについて述べます。はやぶさ

らめきれず米国に渡り、米国の訓練学校で操縦免許を取は、200年月9日に内之浦宇宙空間観測所から小惑星に得しました。帰国後の平成年に入社し、機長に昇格す向けて打ち上げられ、様々なトラブルを克服しながらるための訓練を重ね、このたび機長審査に合格しましも、帰還予定日時が大幅に遅れた200年6月日にオーた。藤さんは「これまで何千回、何万回とくじけそうに

ストラリアの砂漠に無事に帰還し，およそ年をかけなったが、折れずに続けていけば不可能も可能になる。

て約60億kmを往復した世界初の工学技術実証探査機で簡単にあきらめない信念と強い精神力があれば、だれにす。この探査機はやぶさの到達目標は、大きさが0ｍでも可能性は開かれています。完全に道が閉ざされたと

×20ｍ×20ｍ程しかない小惑星イトカワでした。

思うまで努力を続けてほしい」と語ったそうです。

はやぶさの特徴のひとつは、「イオンエンジン」を搭

私は、この二つの出来事を通して思うことは、諦めず載していることです。イオンエンジンは電気推進エンジに前向きに挑戦することはなんと素晴らしい結果をもたンと呼ばれ、マイクロ波によって推進剤のキセノンをイらすことだろうということです。私たちは簡単に諦め

オンに電離し、生成したイオンを強力な電場で加速、高るようなことはありませんが、それでもある瞬間から速で噴射させ、その反動を利用して推進力を得るもので「あぁこれはもう無理！」と決め付けて再び挑戦しよう

す。電気推進エンジンは、従来の化学推進エンジン（燃としません。それが楽だからという意識が働くのかもし

料と酸化剤を燃焼させるタイプ）と比べて、燃料の効率れません。藤さんの言う完全に道が閉ざされたと思うまが良いことが知られています。

での努力をしたかどうか反省させられます。と同時に、はやぶさは、打ち上げ後約20億kmを旅した後200年9月2日にイトカワに到着し、近距離からの観測やイトカ

達成目標をはっきりと描いているかどうかも問われてい
ます。

――

平成22年度１年生集団研修報告
教務主事補

田中

た。１年生の質問に先輩である学生会役員が答えていくという企画で、学生会役員も相当の準備をしてこの企画に望んでおり、学生同士のより濃密なコミュニケーショ

智樹

ンが図られたことと思います。
鹿児島高専に入学してすぐに行われるのがこの１年生
集団研修になります。高専独自の授業形態、寮生活など⑵ ４月日㈭新しい環境への対応に追われるこの時期に、先輩や学科

第２日目、起床後、館内清掃を行い、朝の集いが行わを越えた同級生同士のつながりを強めてもらうことを企れ、その後朝食、そして【研修４】として本校一般教育

図するものです。具体的な目標として「鹿児島高専の学科理系准教授野澤宏大先生によって『太陽紫外線とオゾ

生としての自覚を持とう」、そして「学友との友情を育ン層』と題し講演をいただきました。環境問題にもつなもう」という２点を掲げ、２日間の研修が進められましがる内容を、プロジェクターを用いて分かりやすくご講

た。

演いただき、学生達も終始真剣に耳を傾けていました。

今年度の１年生集団研修は、平成22年４月日㈬、

講演の後、【研修５】野外活動２として競技施設を利用

日㈭の１泊２日で実施されました。例年通り、国立大隅しての活動が予定されていましたが、悪天候のため、午青少年自然の家にて行われ、１年生20名、学生会役員

後に行う予定のアンケート調査をここで行うことにしま9名、教職員名が参加しました。

した。昼食後、最後の研修として【研修６】学生会長の研修の内容は、まず校長、教務主事、学生主事による講話をはじめ、学生会を主体とするレクリエーション、総括、教務主事からの講評をいただき、研修の全日程を終了しました。

また今年度は担任との交流会の時間が新たに設けられる

２日目は雨天により予定を繰り上げたため、１時間ほなど、研修の充実が図られました。ただ２日目は天候にど前倒しすることになりましたが、学生たちは充実した恵まれず、予定していた野外活動は室内における学生会

２日間を過ごしたものと思います。昨年よりも１週遅れによる企画に変更されました。

て実施された今年度の研修でしたが、そのため他校の研雨天による企画の変更だけでなく、学生会役員は食事

修とぶつかり、特に混雑する食事や入浴の時間に配慮がの際の１年生の誘導、研修所所員との打ち合わせなど、必要となりました。20人が0分で食堂に入り、食事を

研修会を進める上での細々した仕事も丁寧にこなし、そ

済ませ、食堂を出なければならなかったのですが、学の結果大きな事故もなく、楽しく有意義な研修を行うこ

生会役員の誘導により、実にスムーズに行われました。

とができました。以下に研修の概要を報告いたします。

１年生もその姿に共感し、協力をしたものと思います。
他校の生徒が多くいた中で、学生会役員を中心とした節⑴ ４月日㈬度ある行動は「鹿児島高専の学生としての自覚」を持つ第１日目、８：からショートホームルームを行い、きっかけとなったはずです。

その後学科ごとにバスに乗車し、鹿児島高専を出発。こ校長をはじめとする教員の講話・講演、同級生同士のの車中から学生会が主導し、自己紹介やオリエンテー

交流、そして先輩たちによる研修会の運営と、１年生にションが行われ、集団研修に臨む雰囲気作りが行われま

とっては大変刺激の多い研修になったと考えます。

した。国立大隅青少年自然の家に到着後、入所式を行最後に実施にあたり事前の計画、準備、当日の運営とい、【研修１】として、赤坂校長、植村教務主事、岡林

奔走してくれた学生会に感謝し、またご支援、ご協力を学生主事の講話が行われました。入学式から日も浅く、いただいた教職員の皆様、大隅青少年自然の家のスタッ

高専にまだ慣れていない新入生に向けて、鹿児島高専でフの方々に御礼を申し上げます。

の基本的な生活に関する意識付けが語られました。昼食をはさみ、【研修２】野外活動１としてスコアオリエン
テーリングが行われました。天候にも恵まれ、野外での活動を終えた後、夕べの集い、夕食、入浴の時間が取られました。また学習室では高専祭のDVDが放映され、入浴時間を待つ学生たちに公開されました。20：00〜20：
0にはクラス担任との交流会が行われ、その後【研修３】として20：0から学生会によるQ＆Aが実施されまし

――

――

総合学力調査について
教務主事補

椎

な事項を中心に出題されております。昨年度より本調査の実施時期が新学期始まってすぐに変更されましたが、これは５年生の就職試験が４月〜５月にあることを考慮

保幸

し、就職試験に向けた試験勉強を兼ねてこれまでの復習
本科５年生を対象とした総合学力調査は、平成年度をさせようというのがその理由です。表１に今年度の調から実施されており、今年で0年目となる取組みであり査結果を示します。表中の○印は昨年度に比べ点数が上ます。本年度は去る４月５日、６日の二日間にわたり実がっているもの、▲印は下がっているもの、−印は横這施されました。

いを表します。出題者および出題内容が変更された科目

試験科目は従来どおり、共通科目として基礎１（数もあったためか、思うように点数が伸びておりません

学）、基礎２（物理、化学）、英語（TOEIC）の３科が、それ以前に学生の意識がまだまだ低いことが伺えま

目、そして各学科での専門科目が１〜４の科目数となりす。この点をどう改善していくか継続して検討していくます。

必要があります。

総合学力調査では、基礎的で代表的なものを偏りなく含むように努め、これだけは出来ないと困るというよう

表２に成績優秀者を示しておりますが、これらの優秀者は校長室にて表彰されます。

― 10 ―

４年生保護者懇談会について
教務主事

保護者もおられました。
せめて中間試験の結果が出て、ある程度学校生活、寮生活を送ったあとであれば、もう少し詳しく、実りのあ

植村眞一郎

る話ができたのではないかと思います。
１年生に関しては、この時期の保護者懇談会の開催は昨年度まで、授業参観を前学期６月の第３水曜日に、保護者懇談会は秋の0月に実施されてきたのですが、後時期が早いように感じました。

援会の保護者の方々などから早い段階での開催の要望と、特に４年生の保護者から、進路について新しい担任

情報工学科４年担任 濱川 恭央と早く懇談したいという要望があり、本年度はそれまで

ここでは、保護者懇談会について、４年担任からの意の授業参観と保護者懇談会を入れ替えて、５月日に保見を書かせていただきます。
１ 開催時期護懇談会を実施しました。実施時期については、２つの理由で６月下旬を避けました。一つは、梅雨時期の豪雨

教員によっては、そのクラスの講義を一度も持たずしなどの交通機関の運行状況と、暑さのために体育館でのて担任をすることもあります。私は４年生以降の講義し全体集会が大変だというのがその理由です。

かもっておらず、４年情報のクラスの一人ひとりの顔と６月の中間試験の成績が出た後の６月26日㈯の実施時

名前、個々の性格などを知る必要がありました。そこで期も検討しました。しかし、結果論になりますが、当日４月になってすぐに個別面談開始。「進学、インターン

は大雨で朝からＪＲ等が運行を見合わせるなど、本校にシップの参加、現在の悩み、３年までの落とした単位」

来ることが困難な状況でした。

などを面談。並行して受け持ちの講義開始と専攻科生対担任の先生方は、特に授業を持っておられない先生は応、さらに５年生の就職面談練習。気づいたら５月。ク

クラス学生の把握が大変だと思われますが、１年生を除

ラス懇談会資料の作成のため、就職率、進学率、現在のいたクラスの個人面談では前年度学年末の成績と今後の景気の影響を調べ、さらに懇談順とその調整、５月１５

進路などについて懇談して戴ければと思っています。

日の開催は担任にはもう少し時間が欲しいように思いま

この保護者懇談会について、１年の担任と４年の担任

す。
２ クラス懇談に報告をして戴きます。

クラス懇談会の説明内容は、「担任の自己紹介、情報
都市環境デザイン工学科１年担任 三原めぐみ

工学科とは、卒業後の進路（就職と進学）、専攻科と修

５月日に行われた保護者懇談会について１年担任を了後の進路（就職と進学）、現在の景気の影響、工場見
学旅行とその料金、５年進級要件」などです。１時間の代表してご報告いたします。
クラス懇談会では、クラスの現状報告や進級規定、中説明時間のため、ついつい早口となりましたが、一度に間試験の様子、入寮要件等についての話をしました。ま大勢に伝えられるよい機会であり、早い時期で進学・就た個別面談では担任側からは４月に行われた県下一斉テ

職を親子で話し合っていただくよい機会と思えました。

スト（英語・数学）の成績やその結果に基づいた今後の３ 個別面談高専生活のこと等を話し、保護者からは学生の性格や自全体的に進路の相談がほとんどです。特に大学・専攻

宅での様子等についての話を伺いました。自宅を離れて科の推薦の条件と本科卒業後の就職先と求人倍率。専攻

生活しているため、高専での様子を聞かれる保護者が多科修了後の就職先と求人倍率。専攻科と大学編入の違いかったです。そのほか、学生の健康面についての連絡やなどの相談で、知っている範囲で答えさせていただきま

奨学金・寮のペナルティポイントに関する質問等がありした。ただ、クラス懇談会に来られていない方の個別面ました。顔合わせの意味合いが強いように感じました。

談は再度説明する必要がありました。

遠慮がちな学生の要望や普段の生活の様子を多少なり参考意見として、保護者懇談会は出来れば６月中旬以と知ることができたのは良かったと思います。また、直降の開催だと、現在の５年生の就職から景気の影響がわ

接相談できてよかったという保護者の意見もあったと聞

かり、さらに自クラスの現状も把握でき、面談にのぞめきました。

たと思います。またクラス懇談会は必須参加として頂け

ただ、入学してから約１ヶ月と日も浅かったこともあ

ると、個別面談での再説明が不要になり助かります。
今回の保護者懇談会を契機として、学生が進路についり、欠席された方も多かったように思います。個別面談て本気で悩み、保護者とも相談して、自分の進む、進みを希望された方も各クラスとも20名ぐらいでした。
入学式で話をしていますので、担任から発信できるこたい道を決めることを望みます。

とも少なく、何を聞いていいかわからないと戸惑われる― 11 ―

九州沖縄地区国立高専体育大会
を終えて
学生主事 岡林○サッカー：八代キャンパスG、八代工業高校G○ソフトテニス：甘木公園テニスコート雨天時、有明
高専体育館○バドミントン：うきは市立総合体館

巧久留米高専体育館○水泳：八代市民プール

第回九州沖縄地区国立高等専○ハンドボール：山鹿市総合体育館

門学校体育大会は、主管校として

鹿央町公民館

大会運営を鹿児島高専が担い、陸上、ソフトテニス、バドミント③平成22年６月日：鹿児島高専教職員宛に鹿児島高専

ン、水泳、ハンドボールの５競校長から「口蹄疫感染地域拡大に伴う本校の対応につ技、第２担当校として熊本高専八いて（配布文、掲示板）」：第回九州沖縄地区国立代キャンパスが、硬式野球、バス

高等専門学校体育大会について、一日体験入学、そのケットボール（男・女）、卓球、剣道の４競技、また、他についてのお知らせ

第３担当校として都城高専が、サッカー、柔道、バレー④平成22年６月2日：九州沖縄地区国立高専体育大会連ボール（男・女）、テニスの４競技の大会運営を行う計絡協議会委員宛に鹿児島高専学生主事から「九州沖

画で昨年度から約１年間かけて九州沖縄地区国立９高専

縄地区国立高専体育大会連絡協議会の開催について

0キャンパスの校長・学生主事・体育教員・事務部長・（メール会議）」：担当校の取扱いについて、大会予学生課長で組織する九州沖縄地区国立高専体育大会連絡算配分等について、記録の周知・公表について、その協議会を主として平成22年７月９日〜日に体育大会を他開催すべく準備を重ねて参りました。

このような経緯を経て鹿児島高専を主管校とする「第しかし、ご承知のように宮崎県で５月に発生した口蹄回九州沖縄地区国立高等専門学校体育大会」は全ての疫感染地域が拡大し、鹿児島県においても知事が「準非競技が日程通り実施され、８月の全国高専体育大会（東常事態宣言」を平成22年６月日に宣言し、各種イベン

海・北陸地区）に繋ぐことが辛うじてできました。

トが中止あるいは延期になりました。このような状況を

九州各地に分散した競技会場の運営に真摯に携わって受け本校は、地元自治体と連携し情報収集を重ね、本校

いただきました競技審判各位、競技役員各位、協力校の主管の高専体育大会の開催について校長を中心に慎重に教職員各位、及び主管校である本校教職員各位に心から検討した結果、この時期での鹿児島県内開催は不可能と感謝申し上げます。
なお、日本学生支援機構では「口蹄疫に係る被害世帯

判断し、他県に会場を移して本高専体育大会を予定通りの学生等を対象とした日本学生支援機構緊急・応急採用の日程で主管校として運営することになりました。
以下に第回九州沖縄地区国立高等専門学校体育大会

奨学金について」として家計を支えている方の失職、所までの主な経緯をご報告いたします。

得の激減、病気等で家計が急変した学生等を対象に緊急①平成22年６月日：九州沖縄地区国立高専校長宛に鹿採用（第一種奨学金）及び応急採用（第二種奨学金）の児島高専校長から「第回九州沖縄地区国立高等専

申し込みを随時受け付けています。奨学金の貸与を希望

門学校体育大会の鹿児島県内での開催について（通する学生及び保護者の皆様は、学生課学生係まで相談に知）」：宮崎県での口蹄疫感染地域の拡大にともないおいで下さるようにお願いいたします。

鹿児島県内での体育大会開催不可能な旨通知②平成22年６月日：全国高専体育協会競技専門部九州
沖縄地区委員宛に鹿児島高専校長から「第回九州沖
縄地区国立高等専門学校体育大会開催会場等について（依頼）」：宮崎県での口蹄疫感染地域の拡大にともない鹿児島県内での体育大会開催不可能な旨通知と鹿児島県内で開催予定の６競技を鹿児島県外開催について検討依頼【各競技専門部委員検討結果（最終）】○陸上：大分市営陸上競技場― 12 ―

地域との連携について
学生主事補

濱川

恭央

１ 姶良・伊佐地区の鹿児島高専
姶良・伊佐地区の高等教育機関は、現在統合されて計6校あります。
この姶良・伊佐地区にある高等教育機関は、各校の学生の周りに起こっている諸問題を持ち寄り、その問題に対し話し合い、地域全体での指導の充実を図り、また鹿児島県教育庁、鹿児島県霧島市警察、鹿児島県警察少年
サポートセンターなどの諸機関との連携をとっています。
２ 話し合った諸問題（一部）⑴ 携帯電話のモラル
姶良・伊佐地区のほとんどの高等教育機関で、携帯電話は、持ち込み禁止もしくは原則禁止です。特にネット犯罪に巻き込まれないためのフィルタリングをしていな
い端末の持ち込みは禁止となっているようです。鹿児島高専は現在、携帯電話の持ち込み制限はありません。しかし、講義中などの使用などが見つかるようであれば学校への持ち込み禁止やネット管理の義務化ということにも繋がります。
学生ひとりひとりがモラルを守って携帯電話の使用に心がけてください。
⑵ 窃盗（自転車の窃盗）
自転車の窃盗、置き引きは、万引きと同じ「窃盗罪」。
スーパー、コンビニでの万引き、財布の置き引き、自転車の窃盗、単車・原付の窃盗、盗めば「窃盗罪」で、
0年以下の懲役か0万円以下の罰金刑で、捕まれば前科もつきます。現在、警察側も自転車窃盗、単車窃盗に関し、力をいれています。
⑶ 自転車運転中の携帯、傘差し片手運転禁止
200年６月の改正道交法で、自転車運転中の携帯電話の操作や傘をさしての片手運転が禁止となっています。
自転車運転中の携帯電話の操作や傘をさしての片手運転をしないように心がけてください。
３ 最後に
喫煙・飲酒は20歳になってから。盗みは犯罪。これらを破ると法で罰せられます。また高専には「学生便覧」に「懲戒等に関する規則」があり、これを破ると停学など懲戒の対象となります。
ある一人の高専生が悪い行動をすると、他の高専生も同じ目で見られることを忘れないでください。
学生一人ひとりが高専生であるという自覚を持って行動してほしいです。

― 13 ―

平成22年度 都城高専親善試合
学生主事補

北薗

試合結果としましては、鹿児島高専会場において７競技開催されたわけですが、サッカー・ハンドボール・ソ
フトテニス（男女）・男子バスケットボールが勝利をお裕一

さめることができました。また都城高専会場では、弓
平成22年５月８日（土）に，伝統ある第回都城高専

道・卓球が勝利いたしました。

親善試合が開催されました。本校と都城高専にて各競技鹿児島が勝利する種目が多かったことは、大変喜ばしが開催され，晴天の中，両会場とも白熱したゲームが展いことであり、日ごろの学生のクラブ活動へ対する取組

開されました。

み意識の高さのあらわれであると思われます。それぞれ本校での開会式では，４年前からの試みとして，本校
学生会が進行役を努めて運営しております。今年度は、の競技に於いて、７月に開催される九州大会での好成績が期待される結果となりました。

進行役を情報工学科４年の福元香織さんに担当してもらさらには各競技において，競技力の向上のみではなくい、歓迎のことばでは、学生会長（土木工学科４年）のスポーツを通して相手校の学生との交流も深められたよ大山裕太郎君が都城高専の学生へ対し、挨拶を述べましうで，本大会の大きな目的も達成できたようであります。

た。

今後も学生の主体性を活かした運営と，それぞれの学

さらには選手宣誓として、ソフトテニス部主将である

生が自己表現できる場の構築を心掛け、この伝統ある親薗田由旭君が元気よく大会に向けた抱負を述べました。

善試合をより発展・継続していくために、学生をサポー

また、閉会式でも、土木工学科４年の下山琢士君によトしていきたいものです。

る成績発表も行われ、次第に学生の自主性を採り入れた、学生主体の行事として今後さらに発展してくれることでしょう。

― 14 ―

美化意識について
学生主事補

樫根

健史

校内の廊下の所々に、環境美化に関するポスターが目につきます。これは、１年生が美術の授業の一環で描いたもので、絵と共に学生の考えた短い標語もかかれていて、校内全体の美化意識の高揚に大いに役立っています。
この環境美化ポスターの企画は、学生会環境局を中心として、学生自身が立案・実行をしました。本来なら美術の授業として、担当教員が考えた課題をすべきところですが、本件については、担当教員の絶大なる協力と、学生会環境局の校内美化に対する篤い熱意により、実施することができました。この企画に尽力した担当教員と学生には、心から敬意を表します。
しかしながらこの環境美化ポスターとは裏腹に、ゴミのポイ捨てと未分別が後を絶ちません。一部の悪質な学生は、供用教室の机の引出しにゴミを捨てたり、ペット
ボトルの中身を残したまま捨てていたりと、悪気もなく平然と迷惑行為を繰り返しています。どうしてこのようなことをするのかと尋ねても、自分がなぜ注意されているのかさえ分かっていない状況です。悲しいことですが、現在の日本の教育環境（家庭教育も含む）では仕方のないことなのかもしれません。
この環境美化ポスターを見た学生の中に「この学校は小学校じゃないんだから…」と考えている人がいるでしょう。しかし、これくらいのことをしないと学校が綺麗にならないこと自体が幼稚なことだと思います。こんな幼稚な考えを持った学生をみかねて、学生会環境局が
校内美化ポスターという手段で学生の美化意識の高揚を図らざるを得なかったのかもしれません。いずれにしても、この学校を綺麗にしていく努力は、今後も続けていかなければならないことでしょう。
本校の学習・教育目標にある「相手の立場に立ってものを考える技術者」と校内美化について、昨年度の高専便りにも書きましたが、今一度考えてほしいと思います。やさしさ。思いやり。それは全て、相手の立場に立ったときに生まれてくるものです。それを気付かせる場として、この学校があれればと思っています。

― 15 ―

志学寮・雑感Ⅲ
寮務主事

南金山

を減らすことができます。これは、軽微な規則違反などに対する反省を寮内の清掃等のボランティア活動により行動で示してもらおうというもので、その労に対して付裕弘

与されるものです。今年度の入寮者については、寮生会
寮務主事として２年目となりました。１年目は実に早

役員と班長、留学生を除く２年生以上の一般寮生でほぼく過ぎ去り、すでに７月下旬。そろそろ任期終了に向け

00％の人がペナルティポイント０点でした。これは、て、気を引き締めなおす時期となりました。久しぶりの皆が入寮するために規則を遵守しようと努力した結果だ

学寮の仕事であるだけでなく、主事という重責、かつ、と思います。

さまざまな会議・行事等の参加など、取り敢えず、こな

男子棟１棟が耐震強度不足のために解体されて以来、して行くだけが精一杯で、気が付いたら１年が終わって

志学寮は男子棟は５棟となり、現在、0名分ほどが不足いたという感じでした。

した状態です。さらに、ペナルティポイントの関係（高さて、今年度の志学寮の様子をちょっと書いてみま

得点者は入寮が許可されない可能性が大きい）で、入寮

しょう。寮生会と班長を中心に、編入生、留学生、そし

希望自体を提出しない者も居るようです。このような状て専攻科生の合計名が入寮し、充足率は9％を越え

況の中、今年度、新棟建設のための設計予算がつき、早ています。これは、私の知る限り最高値だと思います。

ければ年度内にも着工の予定です。遅くとも、来年度中

00％となっていないのは、留学生のために居室を捕食にはその姿を見ることができるかも知れません。規模と室やシャワー室に改装したりして、実際には居室としてしては00名程度になりそうなので、これまで入寮でき使用できない状況などがあるからです。また、通常でなかった希望者も受け入れられそうです。個人的な希望

は、寮生が感染性の疑いのある病気に罹患した際の隔離としては、部屋を個室主体として、高学年生や専攻科用の病人室として、空き部屋の必要があるため、00％

生、留学生などを中心にした自治寮的なものにできたらになることはありません。

と考えています。

今年の新入生は、例年の学生とはまた違った感覚を

来週から、前期末試験が始まります。今年２回目の試もった世代のようで、昨年とはまた違った指導が必要な

験ではありますが、前期で修了する科目については、そ感じがしています。これまでも何度か主事補という立場の成績を決定付ける大切な試験です。そんな中、現在、で寮生と接してきましたが、その経験ですら全て覆され

志学寮では、「学寮チュートリアル」を実施していまそうな気がしています。昨年は、どこか過保護な感じをす。

受けたのですが、今年は、放任された感じで、自由人と「学寮チュートリアル」というのは、上級生（５年生ま言うか、素のままと言うか、ちょっと掴み所の無い感じ

たは専攻科生）が低学年生（主として１年生）に試験勉を受けています。

強のサポートをするもので、試験時間割発表日から試験

また、学寮の設備については、昨年度だけでも多くの前日までの期間、週末を除く毎日、中間点呼後から最終改善・改修の他、さまざまな更新がなされました。学寮

点呼前までの約３時間程度実施しています。前回（前期

食堂南側の手洗い場の増設、学寮食堂北側通路の改修、

中間試験）、１年生の参加者が例年に比べて非常に少

自習室の机・イスの入れ換え、女子寮の洗濯場や下駄なく、前述したような１年生に対する不安感を証明する

箱・洗面所の改修、５志洗濯機の設置etc. 今年度も、す（？）結果となってしまったため、今回の学寮チュート

でに４志玄関の屋根の改修を行い、夏季休業中には４志リアルの参加状況がとても気になるところです。とにか

玄関横の洗濯場増設、学寮西側フェンスの嵩上げ、学寮

く、試験に対してしっかりと準備をし、全力を尽くして食堂と６志の連絡通路の屋根の嵩上げetc.の工事が予定さ欲しいものです。そして、思いっきり夏休みに楽しんでれています。これらは、会計・施設関係の係の方々のご欲しいと思います。

尽力の賜物です。
寮生は、毎日、さまざまな規則にしたがって生活しています。規則違反に対してはペナルティポイントというシステムで点数を加算し、その結果により次年度の入寮の許可・否が決まります。このシステムでは、規則違反
でペナルティポイントが加算された場合でも、月２回程度実施されるペナルティ清掃に参加することでポイント― 16 ―

専攻科の長期インターンシップと海外インターンシップの勧め
専攻科長

原田

た、学生自らが企業のホームページで募集しているインターンシップに応募する場合です。過去の実績より、実習期間が２週間以内のものが大勢を占め、４週間のものは

治行

ほとんどありません。

前々回の6号では、進路の参考にしてもらうために、

タイプⅡ：今年度から実施した長期インターンシップ「もっと勉強したい学生のための専攻科」と題して、専です。実習期間は４週間以上で、１か月ま攻科の特長を、経済性、求人倍率の高さ、大学院進学やたは.カ月を推奨しています。前述の「イ修習技術者および技術士補の資格取得の有利性の面からンターンシップの推進に当たっての基本的説明をしました。また、前回の62号では、「専攻科説明な考え方」では、知識・技能の充実・深化

会について」と「専攻科で養成する技術者像とカリキュや独創性の育成等について高い実習効果をラム」を説明しました。

得るためには、１か月以上の長期による実

今回は、今年度から地域共同テクノセンターのスタッ

施が望ましいとしています。このタイプのフの全面的な協力を得て開始した「専攻科の長期イン最大の特徴は、特別研究の内容に関連した

ターンシップ」と、国立高等専門学校機構が主催する海実習が行えるように、受け入れ先企業との外インターンシップについて主に説明します。

マッチング作業を地域共同テクノセンターのスタッフが行ってくれることです。

１．インターンシップの定義とメリット
本題に入る前に、インターンシップの定義やメリット

タイプⅢ：特別研究指導教員が共同研究等を行っていについて説明します。インターンシップの定義は、平る企業等に受け入れてもらう場合です。実習

成９年に文部省、通商産業省、労働省（当時）がまと

期間は、２週間から４週間が多いようです。

めた「インターンシップの推進に当たっての基本的な考

インターンシップの参加者に対して、「鹿児島工業高え方」において、「学生が在学中に自らの専攻、将来の等専門学校専攻科インターンシップ実施要項」に基づいキャリアに関連した就業体験を行うこと」として、幅広て、準備期間、インターンシップ期間中およびインター

くとらえることとしています。この定義が、現在も使わ

ンシップ終了後の注意事項や手続きについてガイダンス

れています。インターンシップを実施するメリットは企を行います。特に、実習の効果を上げるために、日誌を業や学生双方にありますが、学生にとってのメリットの作成します。実習終了後に、企業からの評価と実習報告

代表的な例を示します。

書及び実習報告会での評価を基に総合評価を行います。

実際の仕事や職場の状況を知り、自己の職業適性

今年度の一年生は、タイプⅠ、Ⅱ、Ⅲのインターン

や職業生活設計など職業選択について深く考える契シップに、それぞれ、３名、６名、２名の計名が参加機となる。

する予定です。昨年と一昨年の参加者は、それぞれ、４⑴⑵

専門領域についての実務能力を高めるとともに、名と５名でした。
３．海外インターンシップ

学習意欲に対する刺激を得られる。
⑶

独立行政法人国立高等専門学校機構が、国際的に活就職活動の方向性と方法についての基礎的な理解

躍できる能力を持つ実践的な技術者の育成を行うためが得られる。
⑷

就職後の職業生活に対する適応力を高めることがに、全国の国立高専の学生を企業の海外事務所等に派遣
し、就業体験をさせるプログラムです。募集人員は約20できる。
２．専攻科のインターンシップ

名で、対象者は専攻科在学生または本科５年生で翌年度専攻科のインターンシップは、１年次に開講される特に専攻科に入学が確実な学生です。今年は、機械・電子

別実習Ａ（４単位）、特別実習Ｂ（２単位）のシラバス

システム工学専攻の１年生が参加しました。9ページにに沿って実施されます。前者は実習期間が４週間以上、その内容の記事がありますので、是非読んでください。

後者は実習時間が２週間以上です。インターンシップ先募集は月から始まり、申込書類の提出期限は月末での企業の選定方法と実習内容によって、次の３つのタイす。実施期間は春休みです。学内でアナウンスがありま

プがあります。仮に、タイプⅠ、Ⅱ、Ⅲと呼びます。

すので、気を付けておいてください。

タイプⅠ：インターンシップ受け入れ可能な企業から本校に募集要項を送ってくる場合です。ま― 17 ―

４．長期又は海外インターンシップの勧め
タイプⅡの長期インターンシップは、自分でインターンシップ先を探す必要がなく、地域共同テクノセンター

ハイウェーとのことだったので、日本の高速道路を期待のスタッフの方が、基本的には鹿児島県内の企業とのしていたのに、狭く舗装も所々してない道でした。日本

ネットワークを生かして、特別研究の内容に関連した実の生活水準の高さを実感することができました。会社の習ができる企業とのマッチングをし、インターンシップ

入り口にはショットガンやピストルで武装した警備員が先を探してくれます。現状では、タイプⅠの企業から駐在していて、ゲートを通るたびに緊張しました。会社のインターンシップの受け入れ数は少ないので、受身での敷地も造船会社ということもあり、とても広く会社案待っていても実現の可能性は低いです。特に、４週間以

内も車で移動するほどでした。初めの３日間はトレーニ上のインターンシップの実現性は非常に低いです。

ングセンターで造船には欠かせない溶接の技能講習を現

自ら積極的にタイプⅡの長期インターンシップに参加

地の従業員の人と一緒に受けました。いきなり講習前にして、前述のインターンシップのメリットを享受するだ

行われる朝礼で挨拶と自己紹介を英語でするように言わけではなく、特別研究に関連した実習を行い、知識・技れた時は驚きましたが、実際やってみると難しく、英語

能の充実・深化や独創性の育成等について高い実習効果

力の無さを自覚しました。講習の合間に現地の言葉であを得てスキルアップしてください。

るセブアノ語（ビサヤ語）を教えてのもらい、現地のス

また、将来、国際的に活躍できる能力を持つ実践的なタッフとの会話に積極的に取り入れていきました。現地

技術者を目指す人は、是非海外インターンシップに参加のスタッフは英語で話しかけるよりも現地語で話しかけしてスキルアップして下さい。

たほうが会話が弾み、フレンドリーに接してくれるよう

特に、来年度専攻科に入学する予定の皆さんは、是になりました。講習を終え、次に各部署の見学と調査を

非、長期インターンシップ又は海外インターンシップに

約１週間かけて行い、合間に試運転、進水式、引き渡し

参加することを検討してください。また、４年生以下式など多くのセレモニーに立ち会うことができました。

の皆さんは、これらのインターンシップを専攻科に進学

各部署の調査を終えると調べた内容をグループでまとめするときのメリットの一つと考えてください。後期中間て発表（もちろん英語で）することになりました。発表

試験の最終日に予定している４年生対象の専攻科説明会

当日には工場長の招集命令により各部署のマネジャー以で、詳しい説明を行います。

上のスタッフとエンジニアが広い会議室に集められ、その中での発表はとても緊張しました。今回のインターシップでは、自分の語学力未熟さを実感し、コミュニ
ケーションの重要性に気づくことができました。また、

第２回 海外インターンシップin
フィリピン
機械・電子システム工学専攻１年

満薗

大勢の前での発表はとても貴重な経験となり、フィリピ
ンの文化と日本の文化の違いも実際に体感することも多く、私の価値観を大きく広げることができたと思います。

友宏

今回の海外インターンシップに応募したきっかけは、
将来は国際的に活躍できる仕事がしたいと思ったからです。定員が全国の高専から20名だったので参加が決まった時には驚きました。ギリギリ第６希望で…（笑）。一番の不安は英語でしたが、卒業研究もあり勉強する時間もなかったので「行けば何とかなる」と、楽観的に考えることにしました。いよいよ出発日に。東京は２℃でとても寒く、飛行機で４時間、フィリピンは℃で真夏日でした。入国審査官のおばちゃんの厳しそうな表情に緊張しながらも、微笑みながら無事に入国。セブ島は観光地というイメージが強かったので綺麗な街を想像していたが、路上生活者やストリートチルドレンも多く治安も悪そうな感じでした。ツネイシ造船の会社は、セブ空港
から２時間以上で、山を越えた島の反対側にあり、道も― 18 ―

専攻科に入学して機械・電子システム工学専攻１年

川野

専攻科に入学して裕貴

電気情報システム工学専攻１年

脇勇馬

専攻科に入学してから３ヶ月が経ちました。１日１日

４月から専攻科に入りましたが、今年の電気情報シスが本当にあっという間に過ぎていきます。本科の時とはテム専攻科生はほとんどが本科で同じ科だったので、専少し違う講義に戸惑ったり、毎日のように出される課題攻科に入っても本科の時と比べて周囲の環境はあまり変に追われたりで…僕が想像していた以上に、はるかに大わらないように感じました。授業の方も本科の時よりも変でした。これからのことを考えると不安になったりも人数が少なかったり、また他の専攻科生との合同授業でしますが、友達や先生方に助けを借りながらなんとか頑は逆に人数が多かったりしますが、特に問題ありません

張っていきたいと思います。

でした。しかし、専攻科の授業科目には環境プロセス工

本科と専攻科の違いは何と言っても少人数でより専

学や環境創造工学プロジェクトなど、本科ではなかった

門的な密度の濃い講義ですね。先生方が学生１人１人に環境関係の科目が多く含まれています。また、専攻科のちゃんと対応してくださり、僕もなんとかついていけて終了要件にTOEICで00点以上の成績を修めることがありいます。また、講義中に発言する機会がとても増えましますが、英語の授業でもTOEIC対策を重点的に行っていた。１コマ１コマ気が抜けません。そのせいか本科と比ます。しかし、00点以上を取るには英語の授業だけでべて講義の後の疲労感が全然違います。（決して本科のは足りないと思い、早いうちから自分でもTOEICの勉強時に気を抜いていたとか、そ、そんなわけじゃないです

を始めています。さらに専攻科では特別研究を行い、そよ！）の研究結果を学会で発表しなければなりません。本科の他にも機械・電子システム工学専攻、電気情報システ

卒業研究と比べると、一人で研究や学会発表の準備など

ム工学専攻及び土木工学専攻の異分野の学生が横断してを行うので大変ですが、自分で物事を解決する能力や学グループを作り、それぞれの専門知識を用いて提示され会でのプレゼンテーション能力が身に付けられると思いた課題に取り組む、「環境創造工学プロジェクト」の存ます。

在も本科との大きな違いだと思います。実際に社会に出

私は専攻科を卒業後、就職しようと考えていますが、た場合、１つのプロジェクトにそれぞれの分野のエキス

その前に社会に出る体験をする必要があると思い、夏休

パート達が協力して取り組む訳ですから、新たな仲間とみに長期インターンシップを行う予定です。そこで社会のコミュニケーションやこれまでに培った専門知識を生に出てからの心構え、仕事に対する責任感、上司とのコかした議論など、とても良い経験をさせて貰っているとミュニケーションの取り方などを学ぼうと思います。ま思います。

た、現在は不況の煽りを受けて、どの企業への就職も難

また、専攻科に入学して１日の時間が短くなったようしくなっています。そのため、早くから就職に向けて行

な気がします。本科の時には好きなことに時間を使う余動をすることが大事であると考えて、企業研究や自己分

裕は充分あったのですが、特別研究や課題などで忙しく

析、面接対策を行おうと思います。

なり、時間の配分をしないといけなくなりました。なん

最後に、専攻科で学んだことや経験したことを自分自とか好きなことに時間を使えるようにやりくりしていま

身の成長につなげられるよう、またこれから社会へ出るとす。就職した友達や人生の先輩方の話を聞くとやっぱりきに活かせるように精一杯努力していきたいと思います。

学生のうちに遊べるだけ遊んでおいた方がいいみたいですしね！

専攻科に入学してそんなわけで、これから２年間、学会発表などいろい
ろなことが待ち受けています。初めにも述べましたが、正直不安でたまりません。ですが、自ら挑戦するという土木工学専攻１年

気持ちを持ち、目の前の壁から逃げずに全力で取り組ん

八木聡

でいきたいと思います！専攻科を卒業した後は進学する

今年度、私は高専の本科を無事卒業し、専攻科に入学か就職するか決めかねていますが、どちらにせよ、希望

することができました。専攻科では、専門教科は、各専が叶えられるように、専攻科でいろいろな経験をして、攻だけの少人数の授業となり、本科の時より、内容がず自分にあった道をしっかりと見極めたいです！

いぶん濃くなったような気がします。一般科目では、他― 19 ―

専攻の人たちとも受けていますが、同じ工学系でも専攻

業研究とは異なる研究を新たに始める学生もいます。授が違うと考え方も違うんだなと感じることがいくつかあ業の多くは選択科目となっていて、自分に必要な授業をります。しかし、専攻科に入学したといっても、同じ高選択し、残りの時間を研究の時間に当てることになりま専なので新鮮味はあまりなく、専攻科に入ったという自す。大学生と同様で、本科よりも多くの自分の時間を与覚は入ってしばらくたった今でも沸いてきません。しえられるので、それをどのように活用していくかがとてかし、本科にいる時に比べると変わったこともたくさん

も重要となります。２年生にもなると、１週間のほとんあります。やはり、一番変わった部分といえば、昨年多どが特別研究となる学生も珍しくはありません。

くの友人が就職し、先に社会に出て行ったことで、自分このように、多くの時間にわたって研究をすることの就職や将来のことを常に意識するようになったことでで、自分の知識をより深めていきます。自分で手順を考す。土木分野は最近、建設以外にも多くのことをするよ

え、時には、先生方からアドバイスをいただき研究をしうになってきており、0年後、20年後には土木の技術者ていきます。そして、この研究の成果を学会という場でとしては何が必要になってくるのかということも考えな発表をすることになります。早い学生では、本科の５年ければいけないなと思うようになりました。なので、最次に発表する場合もありますが、多くの他校の学生や、近は将来のことも考えつつも目先のことをしっかりしな

先生方にむけて自分の研究について伝えることで、プレくてはと思う日々が続いています。また他にも物事の捉

ゼンテーション能力を身に付けることが出来ます。

え方や考え方など、専攻科に入った自覚はなくても、こ

私は、この特別研究を通して、研究の手順や方法を自の短期間でも自分はずいぶん変わったなと思えるところ分で考えることによる論理性、与えられた時間を有効にはたくさんあります。専攻科は２年という短い期間です

使えるような時間管理、そして、発表することによるプが、自分はこの２年間にちゃんと成長し、何か身につけレゼンテーション能力、これらを身に付けることが出来られるのかなと思い、あせることもありますが、目先にました。

あることにちゃんと目を向け、この二年間で研究や勉

この話だけでは、大変だと感じる人もいるでしょう

強、資格試験も入学時に目標にしたものを達成し、専攻

が、専攻科では、人数が少ないため、他学科との交流も科卒業時には、この二年間良く頑張ったというものにし多く、昨年は、数人で練習を重ね、フルマラソンに挑戦たいと思います。そして、先に就職した友人たちとは違したり、また、空いた時間で一緒に運動したりと少人数

うけど、友人たちに負けないものを身につけられ、数年ならではの楽しみもあります。

後にあの時頑張ってよかったと思える二年間にしたいと思います。

最後に、この７年間ご指導いただいた先生方、先輩方、そして、ともに学生生活を送ってきたクラスメイトのみんなにこの場を借りて御礼申し上げます。慣れ親しんだ高専を離れ、再び、初めての地にて生活が始まります

専攻科における特別研究
機械・電子システム工学専攻２年

下窪が、この高専で学んだことを活かして、これからも努力していこうと思います。本当にありがとうございました。

竜

誘電泳動を用いた細胞の操作・分別用マイクロデバイスの開発

大隅半島の真ん中からこの隼人の地にやってきて、もう７年が経とうとしています。初めての地で、多くの友
人や恩師と出会い、また、初めての寮生活や専門的な授業、文化祭や高専祭などさまざまな経験を通して大きく

電気情報システム工学専攻２年

成長することができたと思います。そんな高専生活も残りわずかとなり、来年からは技術者として、社会に貢献していくことになりました。

岩元あゆか

近年の半導体技術や電子技術の発展により、社会生活の様々な分野で利便性が高くなっている。これは医療や

さて、今回はあまり知る機会のない特別研究についてお話したいと思います。

バイオ分野においても例外ではなく、MRIをはじめとした様々な検査装置が高機能・高性能化されてきている。

特別研究は、本科でいう卒業研究に相当します。多く

近年では、半導体微細加工技術を応用して、極微量の検の学生は、５年次の卒業研究の延長で同様の研究を行

体から手軽に検査が可能なヘルスケアチップと呼ばれる

い、より多くの時間をかけて深めていきます。また卒

超小型のデバイスの開発が行なわれている。また、DNA― 20 ―

エコ混合セメントの開発

診断や再生医療などの高度で精密な検査を行なう上では必要な試料（細胞）を分離、取り出すといったことが必要になってくる。私はこの点に着目し、微細加工技術を

土木工学専攻２年

大田昌孝

応用して細胞を操作・分別することを目的としたマイク
ロデバイスの開発について研究を行なっている。

こんにちは。私は、前野教授のもとで研究を行ってい細胞を操作する手法としては様々なものがあるが、操る土木工学専攻科２年大田昌孝です。現在、専攻科での作のしやすさから電気泳動や誘電泳動といった電気的手研究としてごみ焼却灰などの各種廃棄物燃焼灰を主原料

法が広く用いられている。電気泳動は細胞が電荷を持つとしたエコ混合セメントの開発を行っています。

ことを利用し、直流電界をかけることで細胞等が動く現平成9年度のごみ総排出量は、前年度の,20万トン

象を利用するものであるが、直流電界を使用するために

より2.％減少した,02万トンで、１人１日あたりのご

電気分解や電気浸透流といった問題が生じてしまう。そみ排出量も前年度の,6グラムより2.％減少し、,09

れに対し、誘電泳動は細胞と周囲の溶液の誘電率の違い

グラムとなりました。ごみ総排出量は平成2年度以降継から、電界の勾配によって生じる力を利用するため、交続的に減少し、１人１日あたりの排出量もピーク値の平流電界を用いることができる。交流電界下ではこれらの成2年度から約８％減少しています。現在のごみの減少問題となる現象が生じにくいことから誘電泳動を用いるについては、リサイクルの促進や個人の意識の高さが要ことにした。

因となり、減少傾向に進んでいったと思われます。しか作製するデバイスは流路と電極からなっており、流路し、減少傾向とは言っても全国のごみの総排出量はまだはシリコン樹脂を用いている。また、電極はガラス基板

,02万トンもあります。いま、このごみを焼却したとき上に金薄膜による平面四重極電極を作製している。これに出る焼却灰が、埋め立てる場所の少なさから処理方法

らはフォトリソグラフィという半導体製造の手法で製作が問題とされています。

している。各電極に交流電圧を印加すると、その電極間

近年では、その焼却灰を有効利用するため、溶融スラに電界の勾配が生じ、これによって試料を分離できる。

グという土木建築工事の材料として用いる方法などが行

また、電圧の印加の仕方によって電界の勾配を変化させ

われています。しかし、このリサイクル方法ではコスト

れば試料の流動制御ができる。用いる試料としては現在がかかりすぎるため、地方自治体の大きな負担となっては入手が容易であることからヒト血液中の赤血球を対象いるのが現在の状況です。

に行なっている。（指先からの一滴！）

そこで本研究では、ごみ焼却施設から排出される焼却

現段階では赤血球の捕捉、流動方向の制御について確

灰と石炭火力発電所から排出される石炭灰、建築廃材と認ができており、さらに分岐した流路に赤血球を分離す

して排出される石膏ボードを分離した石膏、BSE対策とる方法について検討している。また、対象とする試料をして屠蓄された牛の危険部位を焼却した焼却灰の４つの赤血球だけでなく様々な細胞あるいは酵母などの菌体に廃棄物を主原料とした混合セメントを開発しています。

変えて行なうことも考えている。

この混合セメントは上記廃棄物を混合粉砕し、ポルトラ
ンドセメントを混合するもので、ポルトランドセメント
は混合セメントの３割以下とセメント量が比較的少な
く、安価に製造できます。私たちは、この混合セメント
をエコ混合セメントと呼んでいます。現在、エコ混合セ
メントの有効利用は、ほぼ現実的になってきました。これからは、より安全性を高めるために重金属を測定し、誰でもこのエコ混合セメントが作成できるような作業効率を研究していきたいと思います。
上手な文章ではありませんでしたが、読んでいただき
ありがとうございました。

― 21 ―

地域共同テクノセンター報告
センター長

芝

年の産学官連携推進会議への本年の参加状況について紹介します。
平成22年度産学官連携推進会議が平成22年６月５日、

浩二郎

国立京都国際会館（京都市）におきまして、「科学・技鹿児島高専「地域共同テクノセンター」は、地域の企術フェスタin京都」として開催されました。昨年までは土業や行政機関などと連携し、地域企業との共同研究や技日の２日間開催でしたが、本年より土曜日一日の開催と術相談、地域企業の技術者の人材育成事業・リフレッ

なりました。開催者公表で,2名もの参加があり、一日シュ教育、本校学生に対するインターンシップなどによだけとはいえ盛会となりました。本年は、現在政府で検る地域企業との協同教育を行うための拠点施設です。本

討中の「グリーン・イノベーション」や「ライフ・イノ

校がこれまでに蓄積した技術開発や研究成果を元に、共ベーション」などを柱とする「新成長戦略」をメインテー

同研究、技術相談、技術者教育を集約的に行うことによ

マとして取り上げられ、産学官連携によるシーズとニー

り、地域の技術力を高め、地域産業の振興・活性化を助

ズのマッチング、さらに高校生から一般向けの科学実験

長し、地域の経済力の向上に貢献することを目的として教室など多彩な展示がなされました。特別講演としています。

ノーベル賞受賞者の益川敏英先生（京都産業大学教授）

本センタ−は「地域交流部門」、「共同研究部門」、「創造による『若者の未来と科学』と題する講演、山崎直子宇

工房部門」、「研究促進部門」の４部門を設け、地域の中

宙飛行士からのメッセージ（ヒューストンから衛星中継

小企業及び行政と連携して、共同研究や技術相談、技術で参加）や会場との質疑応答、川島隆太先生（東北大者の再教育機能を強化し、産学官連携機能や地域の活性学加齢医学研究所教授）の『脳は不思議のワンダーラン化を図っています。また、ものづくり基盤技術の教育研ド』と題した最新の脳についての講演がなされました。

究機能を高め、より高度な専門性、創造性を持った実践技術者の養成も図っています。すなわち、本センタ−は研究機能と教育機能とを融合させて、その一元化を図っていることに特色があります。
平成 22 年度の地域共同テクノセンターは、センター長、副センター長、前述の４部門の部門長の教員５名（副センター長は共同研究部門長を兼務）、およびテクノセ
ンターの各部門を支援する産学官連携コーディネーター
を中心に運営しています。今後とも「地域に技術で貢献」
を合言葉に、テクノセンターの活動をより活発に行っていく所存です。
鹿児島高専の展示の様子
高専関係としては、高校生等を対象にした特別イベン

産学官連携推進会議について
地域交流部門長

塚本

トに「高専ロボコン全国大会」200＆2009に出場した５
高専（津山・香川・広島商船・呉・北九州）のロボット
がパフォーマンスを行っておりました。また、高専機構

公秀

としての展示室がイベントホールに向かう通路に別途設
４月より地域交流部門長を勤めることになりました。

けられたため、高専関係はまとまって展示できました。

地域共同テクノセンターは非常に多彩で多忙な業務内容

本校からは、霧島市の３つの中学校に設置されたセンとは伺っておりますが、昨年は副センター長が本部門長

サーを常時モニターして観測結果をインターネット上でも兼任されておられまして、本年度いくらかでもお手伝

掲示する気象ネットのデモと、平成年度より継続していできればと思っております。

行っています中小企業人材育成事業の紹介として平成2

本校の産学官連携に関する活動を全国の関係者の皆さ

年度実施の内容から燃料電池制御技術、平成22年度実施

まへ紹介することができる絶好の機会として、毎年、予定の内容の展示を行いました。本校のように一校で出「産学官連携推進会議」へ参加しております。ここに本展するのではなく、北海道地区（４校）、東北地区（６― 22 ―

校）、近畿地区（４校）、四国地区等と地区毎に拠点校がされました。現在、社（学校関係は本校含め２校）が中心となって出展されている高専も多く見られました。

入居しております。本校は開設当初より「鹿児島高専産学官連携推進室」として入居しており、技術相談、共同研究、産学官連携等の打ち合わせ等で利用しております。昨年度は、人材育成事業の１会場としても利用しま

共同研究について
前野

副センター長・共同研究部門長した。
ソフトプラザかごしまでは、鹿児島市が主催して年に数回、産学官共同セミナーが開催され、そのうちの１、祐二

２回は、本校教員を講師として実施されております。昨
本部門は共同研究の推進が主たる担当であります。本

年度は、平成2年９月日に本校情報工学科の濱川先生

校は、本校は高等教育機関として高専の地域への貢献やに「交換機開発の変遷」という演題で講演して頂きまし

産官学連携の重要性が高まっています。本年度も例年とた。さらに、産学官共同セミナーの１つとして本校IT関同様に「地域に技術で貢献」を重点的に行っています。

連技術シーズ発表会を平成2年2月９日に実施し、電気

例えば、錦江湾テクノパーク（ＫＴC）例会、高専Ｉ

電子工学科の前薗先生、電子制御工学科の宮田先生、福Ｔ関連シーズ発表会、鹿児島ＩＴフェスタを例年と同様

添先生、情報工学科の堂込先生、入江先生に発表して頂に行なう予定です。そして、昨年度から、鹿児島高専ときました。その後、意見交換会も実施され、さまざまな

都城高専が主体となり、両高専からの技術発表と両校と意見が飛び交い、概ね好評を得ました。

錦江湾テクノパークと霧島工業クラブの交流会を行い、両校の共同研究の発展を図ります。このように県内に留
まらず、高専機構や他大学・高専、県外の企業との連携を図るため産学官推進会議（京都府）全国高専フォーラ
ム（大分）南九州新技術説明会に参加し、本校の技術紹介と意見交換会を行い、本校教員と企業との連携研究を推進しています。
本年度の新しい試みとして、特許の取得に努めるために独立行政法人
ター

科学技術振興機構

大学支援グループ知的財産戦略セン

特許化支援事務所（九州）と提携して教員のアイデアを特許に結びつける支援を本年度から行います。そして、地域テクノセンター設備として粒度分布測定装置を設置し、使用できるようになりま
した。共同研究の設備として、他の設備と同様に使用でシーズ発表後の意見交換会の様子きます。地域の中核施設としての充実を活動目標としています。今後ともにご理解ご協力の程よろしくお願いします。

ソフトプラザかごしま「鹿児島高専産学官連携推進室」から
地域共同テクノセンター研究促進部門長

玉利

陽三

ソフトプラザかごしまは、情報関連企業の育成支援や中小企業の情報化、情報関連企業の誘致などを促進するための拠点施設として平成年に鹿児島市名山町に開設― 23 ―

ロボット工作教室の様子

また、ソフトプラザかごしまへ入居している１団体

コース毎に実施予定です。

として、平成2年月2日㈮から29日㈰の３日間にわた

ご理解とご協力の程よろしくお願い致します。

り、「かごしまITフェスタ2009」の運営に携わり、ブースも出展し、さらに、ロボット工作教室を実施しました。ロボット工作教室では、電気電子工学科の中村先生、技術職員の永田先生、松尾先生に講師をして頂き、さらに５年電気電子工学科の数名の学生にも手伝って頂き、大変好評でした。本年度も、平成2年１月2日㈮から2日㈰に「かごしまITフェスタ」が開催され、本校の人材育成関連の紹介等のブースを出展し、ロボット工作教室も開催する予定であります。ぜひ、ご来場頂けると幸いです。
このようにソフトプラザかごしま「鹿児島高専産学官連携推進室」は、IT関連の共同研究の推進や地域貢献のために鋭意努力していく所存ですので、ご理解、ご協力をよろしくお願い致します。

平成22年度人材育成事業について
創造工房部門長

島名賢児

鹿児島県では、“自動車、電子、食品”の産業に“新エネルギー産業”を加え、「新エネルギー導入ビジョン」を策定し、新エネルギー導入の基本方針や導入目標、導入促進に向けた取り組み等が示されています。自動車・電子関連産業などにおいても、エコの発想を身に付け、低炭
素社会に貢献することのできることが技術者に求められています。
本校では平成年度から人材育成事業を実施していま
すが、平成22年度についても全国中小企業団体中央会の「ものづくり分野の人材育成・確保事業」に採択され、現在、実施に向けて準備を進めております。今回は「エコの発想をもつ自動車・電子関連産業で活躍できる高度融合メカトロニクス技術者の育成」として、ミドルレンジの３DCADソフトであるSolidWorksについて修得する「３DCAD（SolidWorks）技術コース」、自動車業界で広く使用されているハイエンドの３DCADソフトである
CATIAについて修得する「３DCAD（CATIA）技術コー
ス」、自動化機器システムの機構要素を製作するNC工作
機械の加工技術を修得する「NC加工技術コース」、石油代替の新しいエネルギー源として期待されている燃料電
池の制御技術とその応用を修得する「燃料電池制御技術コース」の４コースを７月末から月初旬までの期間、― 24 ―以 上いろいろな検査
学生何でも相談室長

松田に解くことはできます）。
この検査結果は、学生には比較的シンプルな結果シートとして渡されますが、教員にはかなり細かな結果が渡信彦されます。この検査は、非常に客観的に性格を分析して相談室では、日頃の相談業務やカウンセリングの他

くれますので、学生においても、また教員においても、に、さまざまな検査を実施しています。１年生には、入学是非、この結果をよく読み、自分自身の成長に、また教後すぐにＹＧ検査を行います。この検査は、比較的簡単

員には学生指導に活かして欲しいと思っております。ちな性格検査でありながら、信頼性が高いのが特徴です。

なみに、２、３年生で実施するのは、経年観察をするた

この検査に基づき、１年生の３分の１くらいの学生を呼びめです。この時期の学生は、心身ともに変化の激しい出して、カウンセリングを行っています。本来ならば全員

時期でもあるので、その変化も捉えていこうということに対しカウンセリングをして、入学後の不安やトラブルをで、学生には２回受けてもらっています。

早めに発見し、対処したいのですが、時間的・人的問題

最後に、昨年から４年生と専攻科の１年生には、MS−として、それは難しい状況です。ところで、このＹＧ検査

U検査を実施することにしました。これは、就職活動を

は、検査を受けた人を、結果としていくつかのタイプに分間近にした学生に、自分の適性と能力を把握してもらう

類してくれます。例えば、内向的な性格なのか、外向的なためのもので、特に多くの企業が入社試験の代わりに導性格なのか。あるいは、情緒的に安定しているタイプか、入しているSPI２という検査の模擬試験の性格を持っていそうでないのか。そういう様々な要素の組み合わせでいます。これは能力検査と性格検査に別れており、能力検

くつかタイプに分けてくれます。そのような結果をカウン査の結果で足切りを行う企業もあるやに聞いております

セリングにも活用していますし、その後の学校生活の中が、むしろ本校でMS−U検査を実施するのは、自分の性で何かトラブルがあれば、必要に応じて、この結果を見

格を客観的に分析し、また同時に自分の適性を理解し、直し、対応に役立てています。

それを踏まえて就職活動を行って欲しいという意味合い

このＹＧ性格検査は他にも、企業、公的団体、病院、が強いといえます。

政府機関など、産業や教育・研究、臨床などの幅広い分

この検査はまだ昨年１回しか実施していませんが、性野で、カウンセリングや特性把握、人事研究、採用試験

格検査の結果については興味深いデータがでました。

などに利用されていますので、学生たちも今後、またどこ00名弱の学生が受けてくれましたが、鹿児島高専生全

かで同じような検査を受けることがあるかもしれません。

体の特徴として、「責任感が強い」という項目が、全国

２年生と３年生では、クレペリン検査を実施していま

平均から突出して高いということが分かりました。一方す。この検査も長い歴史と実績のある性格検査です。たで「悲観的」という項目に60％以上の学生が引っかかりだひたすら、単純な足し算を繰り返すだけですが、それました。実はこの２つは密接に関係していて、いわば一により作業能率の他、気分のムラ、集中力や注意力の有つのことの表と裏と考えられます。簡単に言えば、鹿児無など多くのことを判定できます。実際に受けたことの島高専の学生は、責任感が強すぎるあまり、悪いことがある学生は、自分の結果を見て驚いた者も多いのではな

あれば、すべて自分のせいと考える傾向にあるというこいのでしょうか。足し算をしているだけなのに、何故ことです。物事がうまくいけばそれでいいのですが、何か

んなにも自分のことが分かるのか…と。私も実際に学生つまづいた時、あるいは部活などでうまくいかなかったたちと同じように受けてみましたが、いまだに何故こ

時、全部自分が悪いと考えるタイプの学生が多いという

んなによく分かるのか不思議でなりません。この検査のことを表しています。確かにそういう内容で相談室に相特徴は、例えば前に紹介したＹＧ検査などと違い、被験談に来る学生は多いです。カウンセラーの平川先生に者は何を測定しているのか全然分かりません。ＹＧ検査

言わせれば、「雨が降ったのも自分のせい」と考えてしもそうですが、多くの心理検査は、「あなたは○○です

まうタイプの学生もいるくらいです。これはほんの一面か？」などの質問に、YesかNoで答えるものです。こので、他にも多くのことが分かりますが、学生個人に対しような検査は、被験者も人間ですから、場合によってはても、かなり細かな結果表が手渡され、同時に説明会ま自分を良く見せようという心理が働き、つい本当のことで開いております。本年度も実施する予定ではありますとは違う方の答えを選ぶこともあります。しかし、クレが、もしそのような機会があれば、是非、積極的に受けペリン検査はただ足し算を繰り返すだけなので、自分をて、その結果をきちんと受け止め、自分自身の理解に、偽ることができません（もちろん手を抜いたりいい加減

そして就職活動に役立てて欲しいと思います。

― 25 ―

と言うのも、実はこのような様々な検査は、学生本人のために役立つと思い実施しているのですが、当人はというと、何か強制的にやらされて、嫌々取り組む者も少なくありません。また、受けるのは受けても、結果を真剣に読もうとしない学生も目につきます。結果を占いと同じようにとらえ、当たった、当たらないというようなレベルで捉える者もいます。実は人間の性格は４種類あると言われます。一つは自分も他人もそう思っている性
格、二つ目は自分はそう思っているけれど他人はそう思っていない性格、三つ目は他人はそう思っているが、自分ではそう思っていない性格、そして最後に自分も他人もそう思ってない（気づいていない）性格。実は当たってないと思っていた結果は、その四つ目の性格なのかもしれません。
このように、自分自身を客観的に知ることは、非常に大事なことです。しかも、一部を除き、学校が検査費用を出して、これらのサービスを提供しているのです。このようなチャンスを自分で潰しているのは、私から見ても非常にもったいないと思います。クレペリン検査など
は、計算結果の採点はもちろんですが、例えば筆圧や筆跡の乱れまで、専門家が１枚１枚丁寧に見て結果を出してくれます。学生個人のためにそこまでしてくれる人は他にはいません。そんなチャンスを、自分から捨てて、
めんどくさいからいい加減にする者がいるのは非常に残念です。いい加減に取り組めは、結果も必然的にいい加減なものになります。真剣に取り組めば、結果は非常に有意義なものになるでしょう。もし、これからこのような検査に巡り会ったら、是非、その機会を有効に利用してください。また教員におかれましても、結果を学生指導に是非活かして欲しいと思います。

― 26 ―

宇宙の安全な利用のために「宇宙天気」
篠原学

国際宇宙ステーションに日本の研究施設「きぼう」が建設され、日本人宇宙飛行士が長期間宇宙に滞在するよ
うになりました。その暮らしぶりがテレビで紹介された
り、各地のこどもたちへ宇宙から科学授業が行われるな
ど、宇宙が一段と身近に感じられるようになりました。
宇宙というと、無重力に真空、真っ暗な空間と、何も変化の起きない場所と思われがちです。しかし、決してそんなことはありません。太陽から電気を帯びた粒子の風が吹きつけ、地球を囲む様に電磁場の嵐が起こり、電子の雨が地球へ降り注ぐ、こんな活発な環境の変化が発生しているのです。これを「宇宙天気」と呼んでいます。
宇宙天気を作り出す主役は、太陽です。黒点では、「フレア」と呼ばれる激しい爆発現象が発生します。大
きなフレアが発生すると、地球は宇宙天気の嵐にさらされるのです。そのひとつは、放射線の嵐です。放射線は、速度が非常に高く、太陽から地球まで１時間程度で船舶工学と機械工学科

飛んできます。宇宙飛行士を被ばくさせたり、人工衛星の電子部品を破壊させるなどの危険性があるのです。もうひとつの嵐は、激しいオーロラの嵐です。磁気嵐とも

機械工学科

岩本

才次

呼ばれます。オーロラは、宇宙から大気圏上部へ向かっ
乗り物を大別すると三種類ある。陸の乗り物、空の乗て電気を帯びた粒子が大量に降り注ぐ現象です。降ってきた粒子と大気粒子の衝突によってオーロラが輝くのでり物そして海の乗り物である。

す。このとき、粒子が降り注ぐ場所を人工衛星が通る

我々の一番身近な乗り物は何と言っても自動車であと、衛星が強く帯電して、電子部品を破壊する事故がり、ほぼ毎日乗っているといっても過言ではない。遠く発生するのです。200年の激しいオーロラの嵐では、日に速く行くためにはやはり飛行機であるが、毎日乗る乗本の地球観測衛星「みどりII」が電源系統に事故を起こり物ではない。普通、船に乗ることはめったにないだろ

し、機能停止してしまうという事故が発生しています。

う。しかし、馴染みが薄くても衣食住生活に最も重要な

宇宙天気は、人類が宇宙へ進出し、宇宙を活用する様役割を果たしているのは船である。

になった現代の研究テーマです。太陽から地球へ広がる

日本は原油のほぼ全量を海外から輸入している。鉱石スケールを持ち、毎日何らかの変化が起きる、とても興も石炭も木材もほとんど輸入している。食料も６０％を味深い研究分野です。その様子を多くの方に知っていた

輸入している。また、日本は輸入した原材料を加工し、だくため、「宇宙天気ニュース」というWebページを開

工業製品を輸出する工業国であり貿易立国である。それ設し（写真）、一般向けの易しい解説記事を毎日公開しらを運ぶのは全て船である。いわば、船がなければ日本ています（http://swnews.jp）。ニュースは200年に開始

人の生活は成り立たない。
私達の生活に欠くべからざる船を、私は研究対象としし、200年４月からはサイトを鹿児島工業高等専門学校ている。

に移して、更新・公開を続けています。
毎日、2,00件前後のアクセスを頂いています。初めは船の研究分野は極めて大雑把に分けると、流体分野と難しく感じられるかもしれませんが、しばらく読み続け強度分野ということになる。私の研究分野は流体分野にるうちに、これまで知らなかった宇宙の活動が見えてき属し、その中の船体運動理論と操縦制御理論が専門であます。ぜひ、ご覧ください。

る。制御は制御するものがなければ意味がない。しか― 27 ―し、ものの性能を最大限に引き出そうとすると制御が必しいエネルギー源として期待されています固体高分子形要になる。殊に最近のように、付加価値の高い製品が要

燃料電池（PEFC）の発電特性に興味を持ち、これとス

求される時代では制御は必要不可欠である。

イッチングコンバータとを組み合わせた動作特性につい

現在の研究主題は二つある。一つは船の自動離着桟のて研究しています。

ための制御系設計であり、もう一つは操縦性指数を利用

スイッチングコンバータとは、トランジスタなどの半した制御系設計である。設計をするためには船の運動性導体素子のスイッチングを駆使して動作する安定化電源

能を精度よく推定しなければならない。これが難しい。

を言います。パソコン、デジカメ、液晶テレビなど、半一般の方が研究内容を理解するのはなかなか難しいと導体素子で動作する汎用の「白物家電機器」などには、思われるが、要は、現在手動操船に頼っている接岸や離必須の装置になります。最も身近なところでは、ノート岸を自動化できないかという試みである。もう一つは、パソコンに付属してくる携帯電源や携帯電話を充電する

新造船進水後の海上試運転によって得られる、操縦のしときのボックス型充電器などに応用されており、待機電

易さを表す操縦性指数と呼ばれる値を用いて、船の操縦力を含めた電力効率が問題となります。

制御ゲイン設定が容易にできないかという試みである。

PEFCとは、CO２、NOx、SOx等の汚染物質の削減が

船は自動車や飛行機と異なり、基本的に単品受注生産

掲げられていることから、低炭素社会への実現に向けであるため、制御系設計の費用対効果が非常に小さい。

て、燃料電池車（FCV）や家庭用コジェネレーション

すなわち儲からない。それを何とかできないかというの（Ene−Farm）の動力源として大きな期待が寄せられてが私の研究である。

いる電源装置です。水の電気分解の逆の原理で、水素と制御理論・制御技術は、あらゆる工学分野にとってな酸素から電気と水を生成する装置です。しかしながら、くてはならない存在である。また、各分野間の接着剤的PEFCの実際的な普及にあたっては、燃料ガス拡散による役割も担っている。私は主に制御工学の立場から機械工

発電ムラや発電効率が問題となっており、PEFCの本格的学科に関わりを持っている。すなわち、ハードではなくな導入には更なる効率の向上、セルの長寿命化等の課題

ソフトの面から機械工学科を見ている。

が山積しているのが現状です。

現在、自動車を中心に全世界で動力機革命が進行しつ

現在行っている具体的な研究課題として、スイッチンつある。その最たるものは、内燃機関から電動モータへ

グコンバータを接続したPEFCの電極に発生する磁場をの転換である。将来、内燃機関はほとんど全て電動モー磁気センサにより非接触で計測し、磁場分布と電流分布タに取って代わられると予想される。

をリアルタイムで可視化し、電池内部の作動状態をモニ船舶も例外ではなく、すでにポッドプロペラと呼ばれターするシステムの開発を行っています。これは、企業

る推進器は、電動モータを動力源としており、内燃機関との共同研究のテーマですが、PEFCセルの劣化状態を観は発電機としての役割を担うのみである。今後この傾向測し、燃料電池開発におけるセルの性能・寿命等の向上

はますます拍車がかかると考えられる。

に資することを目的としているものです。研究成果を出「ものづくり」という意味で機械工学の果たす役割は今までと変わらないが、その質の転換を迫られている。

すには、まだまだ時間が掛かりそうですが、地道に取り組んでいこうと考えている次第です。

船舶研究もその流れに沿うことになるだろうと考えている。

燃料電池とスイッチングコンバータ
による発電特性の研究
電気電子工学科楠原良人

私の専門は、パワーエレクトロニクス工学における半導体電力変換の分野ですが、特に、スイッチングコン
バータを中心とした研究を遂行しています。最近は、新― 28 ―

「気骨ある卒業生たち」続編
元鹿児島高専ドイツ語担当教官

政所ていた時期、パソコンの手ほどきを受けようと近くの共立大教授に着任している森山克美氏（土木工学科三回生）を訪ねると、道路公団から共立大教授に着任してい利忠

る彼も昔と変わらぬ素朴に飾り気のない姿で微笑みを浮土木工学科 第二回生・前田良刀 氏

かべて待っていてくれた。

九州高速道路の八代―人吉間は急流・球磨川をはさん

道路公団の本社技術部構造技術課時代にはわが国の高で急峻な山岳の斜面中腹に張り付いてうねうねとカーヴ

速道路で最初のＰＣ斜帳橋である東名足柄橋の建設に携しながら続いている。この区間を走ると筆者はグッとハ

わり、富士山の斜面勾配と斜材を調和させる創案・研究

ンドルを握りしめる。車は軽快に走る。前田良刀氏の顔に従事、この橋の建設過程で一流の技術者や芸術家たちが思い浮かんで、誇らしい気分に浸る。一般には気づきと協同作業を行なった。ここでの設計の基本となった

にくいらしいが、この区間の数キロは山岳の中腹に沿っ「基礎の支持力評価における速度場法の適用に関する研た橋なのだ。橋梁構造で出来上がっている。前田氏はそ究」で、既に現役の教授でありながら、更に二つ目の工の基礎部分である橋脚と橋台から成る基礎工、橋梁の上学博士号（九州大学）を取得した。

部工（橋本体）を設計し、開発した。人工物である橋脚

土木工学科を選んだのは、陸の孤島と言われていた旧と橋台を自然が形成する地盤に接続するのは非常に難し

佐多町一帯は道路がなく鹿屋市や鹿児島市に出て行くのい。その力学的特性の評価と施工に失敗すると橋が沈下に大変な難儀で、救急を要する病人が出ると舟を利用すする。地盤の特性を見抜く緻密細緻にして正確な計算にるなど村びとの悲惨な経験を知っていたからだった。少基づく知力が必要不可欠。

年の頃から道路技術者になろうと決めていた。高専の寮
生活、厳しい授業と試験、クラブ活動で５年間通した柔道部が現在の彼を創った土台だった。高専時代の教科書とノート類は今も自宅の本棚にある。堀之内先生の数学、塚本先生の構造力学、村田先生の土質力学は特に記憶に残っている。徹底した基礎教育のお陰で実社会に出てから遭遇する難解でより上級の専門書も殆ど読み解いて行けた。
卒業と同時に日本の高速道路を一手に引き受けていた
日本道路公団を選んだ。2年間の殆どを工事事務所、建設局、本社において高速道路の橋梁に関する調査計画、
設計施工、試験研究に従事した。手掛けた橋梁は北九州の遠賀川橋を初めとして全国にわたり、00橋を超える。中でも特筆すべきは、我が国の最難関で屈指の山岳高速道路と言われている九州自動車道

八代―人吉間の高速道路橋建設に携れたことであった。昭和年、2歳の時だった。
この区間はの橋から成る。斜面角度0〜0度の急峻

我が国屈指の山岳高速道路 九州自動車道「八代ー人吉間」

な山腹に橋梁を建設するのだったが、近年問題になって彼はこの区間の設計の基本となった「斜面上の直接基いるゲリラ豪雨による土石流災害等を避けることが必須

礎の支持力評価に関する研究」で工学博士号（九州大の条件として、また美しい肥後の山々の自然破壊を極力学）を取得した。高専卒の学歴だけで論文博士号を取避けることが求められていた。道路公団でもそれまで経得したのは全国で初の例であった。陸の孤島と言われた験したことのない未知の分野だった。彼はまず自然斜面

本土最南端、旧佐多町の大泊中から最初の高専合格者でに沿って支持岩盤を段切り形状に地盤を掘削して掘削土あった彼の学生時代は目立たず素朴にたんたんと学ぶ姿

量を極力減らし、そこにコンクリートの基礎構造物を作であった。筆者が学寮宿直の夜の巡回をすると寮の遵守り、その基礎の上に橋脚を建てる「段切り基礎」を考規則に従った休憩時にも彼は黙って机に向かって勉強し案、提案した。その為の実務的設計計算法は全く未経験ていた。0年後筆者が九州工大で教壇に立つようになっであった。多くの設計コンサルタント仲間と夜遅くまで― 29 ―

議論を必要とした。全部の設計が終わるまで４年を費や技術者、土木学会技術開発賞、同学会論文賞、道路公団した。

業務研究論文賞二つ、地盤工学会賞、工学博士二つ、技

ここでの業績が評価された結果その後は本社技術部へ

術士二つ……。

異動となり、日本全国の高速道路に適用できる汎用性あ

その精力的知力、エネルギー、努力等々を考えると、る橋梁基礎構造の技術基準作りを任されることになっ半世紀前に設立された高専に育成された教育組織としてた。とりわけ斜面上の「段切り基礎」の支持力問題の研の個性に「何があったのか」の思いを至さざるをえない。

究には苦心した。また著明な研究者たちの協力を得て地盤内への応力伝達特性や地盤のすべり破壊特性など、地盤の塑性学の研究を深めることもできた。力学的境界条

機械工学科 第五回生・福永辰己氏

件の複雑な段切り基礎では、支持力を解析解で得ること

少年時代から憧れていたカー・デザインの世界の夢をには無理があるが、塑性論の上下界定理を利用すれば比実現した。今や世界の最先端を走るカー・デザイナーの

較的容易に実用解が得られることに辿り着いた。一方、ひとりだ。二年前、スズキ本社を代表する先駆者・トッ

理論的な研究と併行して現場で大規模な載荷実験を行なプ幹部としてイタリーのトリノにＲ＆Ｄスタジオを建い、基礎の支持力評価法を確立した。「段切り基礎」は設、確固たる海外拠点を創った。アドバンス・デザイン

今では学会の正式な技術用語として定着している。九州（先行デザイン）の研究・開発を担当、部下に一人の４大学から博士の学位が授与されたのもこれら一連の研究

輪デザイナー、二人の２輪デザイナーを従え、スズキのが評価された結果であった。

デザインとモデリングの研究・開発を一手に引き受けて東京本社での0年間は東京外環道、東名高速道路改築などの建設で多くを経験した。特に、世界で最初の橋梁いる。欧州の最新デザイン・トレンドの現状をとらえながらひた走りしている。

形式である「エクストラドーズドＰＣ橋」を提案して小五年生の入社試験を控えた時期の会社実習にスズキを田原ブルーウェイブリッジを建設、国際プレストレスト

選んだ。デザインをやろうと決めていた。メジャーのト

コンクリート協会の「ＦＩＰ特別賞」を受賞した。これ

ヨタ、日産、本田など企業として完成度の高い会社でなは今では世界中で一般的な橋梁形式となっている。此所

い方が自分の活躍の機会が多いと考えていた。機械工学での研究成果が「基礎の支持力評価における速度場法の専攻なのにデザインを志望することの難しさも感じてい適用に関する研究」となって二つ目の学位授与につなたがスズキには社員養成の過程で柔軟性もありそうなイがった。

メージも抱いていた。スズキ本社から郷土出身の先輩社

彼の職歴やさまざまな資格取得や受賞など数え挙げれ

員二人が高専まで足を運んでくれ、エンジニアとしてのばキリがない：道路公団厚木工事事務長、同福岡建設局

入社要請を受けた。

建設部調査役、九州共立大学工学部教授、同大学土木工「自分はデザイナーを目指している。それを叶えてくれ

学科長、同大学評議会評議員、中国西安行程学院客座教

れば入社します」と答えると

授、The University of British Columbia 大学客員教授、西日「とにかくスズキに入ってください。従業員の能力開発

本高速道路本社技術部

に関しては柔軟性のある会社ですから社員育成の過程で主席専門役、土木学会特別上級考慮される余地があります」との返事で彼の意思は決まった。
卒業と同時に技術系入社試験を受け、スズキに入社した。長期の現場実習中を通してデザインをやりたいというアピールはなかなか叶えられなかった。車体実験部へ配属され自動車の車体の強度、操安性、振動騒音、安全などに関する実験部門で働いた。機械工学の深い知識を必要とする現場の先輩たちや上司たちは皆いかにも理工系の数学ビンタの方々だった。この間に妻と結婚、長男をもうけ、家庭を持った。
会社には自己申告制度というのがあり、毎年それを提出した。実験部へ配属されておりながら、デザイン部に
世界で最初のエクストラドーズドPC橋

異動したい旨を毎年訴え続けた。スケッチを自己流に描― 30 ―

いてはデザイン課長の所に持って行った。「見て下さる「スズキは俺が支えている」と鼻息も荒かった。現在、だけで結構です、と主張し続けた私の行動によくも付き

欧州Ａ Ｌ Ｔ Ｏは燃費N o.１ということで欧州市場で頑合ってくれたもの」と今では彼自身も思う。変な困った張っている。

奴がいるということで、デザイン部の人たちにも彼の存在は知られるようになっていた。
「現在の自分は管理職をやっているが、自分の配下にこんな問題児がいたらたまったものではない」と思う。
６年半の間ずっと申告を続けた。
とうとう9年0月、デザイン部への移籍が決定された。「当時の上司たちはよくも変わり者の自分を部局から出してくれ、また受け入れてくれたもの」と感謝した。その前年に応じていた社内２輪デザイン・コンペで彼の案が優勝し、その２輪がユーディーミニという機種として量産化も決まっていた実績も移籍に役立ったよう福永描く近未来の電気自動車用デザインだ。２輪と４輪とどちらを希望するかと問われ、４輪を軽量コンパクト二人乗り

希望した。

2008年

当時のデザイン部での研究開発の内容にまだ余裕があった。デザインの専門学校も出ず、機械工学の出身であったが、妙に自信があった。デザイン部の誰ひとりとしてまだ欧州を訪れていなかった。彼は五年生の夏、同期の村山修一君と寝袋を担いでの海外貧乏旅行を経験していた。特にイタリアでは遺跡や美術館など造形的美術
的歴史遺産に注目し、見学した。ワインも飲み、陽気に歌い踊りもした。
現在、トリノに暮らしているが、イタリーの人々は確かにローマ時代から立体造形に長けたところがあり、その伝統が自動車のデザイン造形に多大に影響しているとジュネーブ・ショウ出品のコンセプトカー

思う。彼等はなんと言っても、楽しく生きること、美し“Aスター”2008年

いものを愛している。気持ちよいこと、美味しいものを欲することに素直である。己の感性に忠実に生きること
が生を豊かにすると知っている。

スズキ・デザインの幹部のひとりとして早くから海外拠点設立を提案してきて、自らの責任で海外Ｒ＆Ｄをト係長時代には世界各地の機種で外国人デザイナーと共リノに建設できた次第だが、何と言ってもトリノは自動同でデザインを行なった。ＧＭとは本拠地のデトロイト

車デザインの世界のメッカである。イタルデザインのでスズキ初の登録車（カルタス）を共同開発、２代目カジュージアーロ、ベルトーネ、ピニンファリーナなども

ルタスはＳＷＩＦＴと名付けられ、スズキの海外各拠点

トリノにいる。ＶＷとの提携もこの設立時期と重なったで人気を得た。オペルのフランクフルトではＡＧＩＬＡが、ＶＷのデザイン部長もトリノの人間。欧州の自動車のデザインを担当、これは日本国内では２代目ワゴンＲ

会社のデザイン部長の多くもイタリア人だ。イタリアでにつながった。オーストラリアのホールデンとは欧州車

は子供でも“ケベッラ” “Che bella“＝“How beautiful“といＩＧＮＩＳとなる機種を共同開発、日本とメルボルンをう表現をしきりに使う。美に対する感覚が鋭く豊かだ。

往復した。

常にスズキの次期機種の案を練っているが、単に最新課長になってからは国内軽自動車デザイン全体をまとというよりも普遍的で伝統的なものの中に本質的な命がめる役になった。この頃はスズキの軽自動車の全盛とも宿っていることを感じるようになった。安易なアイデア

いうべき時期で、ワゴンＲ、ＭＲワゴン、ラパン、アルに拠るのでなくモデリングのプロセスでだんだん良い味

ト、キャリー、エブリィ、ジムニー、ＫＥＩ、ＴＷＩＮを出すものが見えてくる。職人たちの技の中に伝わる伝など殆どの軽自動車を彼が責任者として世に出した。

統の命が形を成してくる。一朝一夕には得られないこの― 31 ―

地の生活に根ざしている命が見えてくる。高専最後の年

建設省土木研究所下水道部と産業界協同の５年計画の大の9年の夏トリノに足を踏み入れ、9年後の今またト型プロジェクト「下水処理プロセスの飛躍的発展を目指

リノにいる。カー・デザインに目覚めた動機は何であっしたプロセス開発計画」の一員に選ばれた。このプロたのか。人生に求めたものは何であったのか。模索は終ジェクトに参加したお陰で、その後も下水の高度処理とわらない。でも上昇気運の中を突き進んできたと思う。

いう分野を専門領域とするようになり、赤潮やアオコな
どの水質汚濁の原因物質である窒素とリンを都市下水（主に水洗トイレの汚水）から除去する技術分野、今日、最も先端的で必須の技術に秀でた専門家になった。

土木工学科 第三回生・森山 克美氏

現在、法的に定められている高度処理法は、下水道法

地球上の水資源を管理・開発を担うパイオニアの一人

施行令という法令に条文として７種に定められているとして森山氏には否応なく国際規模の役割が課され始めが、その二つの素案を0代の建設省時代に執筆、その他ている。地球は「石油の時代」であった20世紀から「水の策定にも参画した。日本の高度処理プロセス開発の創の時代」の2世紀に突入した。人口は爆発的に増加して成期にそれらを創りあげるグループの中の一員でありえいる。人類の食糧を支える水資源には限界があり、すでたことは技術者として誇りであり幸運であったと思う。

に地球上の各地で水の争奪が起こっている。効率的な水プロジェクト終了後は九州大学に復職し、さらに九大利用と水循環システムの確立が必至であるが、日本の水時代の恩師に招かれて九州共立大学の教授に着任、現在処理技術は上水（水道水）、下水道（排水処理）ともにも要職を務めている。

世界のトップを行く。

筆者が九州工業大学の教壇に立っていた頃、近くに彼高専の学生時代の彼は温厚で勉強一筋であった。筆の勤務する九州共立大学があり、パソコン操作に困って者が寮の宿直担当で各室を巡回すると彼はいつも机のいた筆者は彼の好意に甘え、全くの初歩から手ほどきを前に坐っていた。当時は寮の遵守規則に従った休憩時でして頂いた。まず機材（MacOS9.2）を自宅に設置して頂も机に向かい、本を読んだり、宿題をやっている学生がき、入門書も彼に頂いた。頂戴した入門書をろくろく読多かった。消灯時間後もこっそり懐中電灯をつけ頭からまずに習いに行くと「むかし先生はドイツ語基礎をしっ

毛布を被って灯りがもれぬよう工夫して勉強する者もい

かり覚えろ、とおっしゃったではないですか」とやんわた。黙って独作文の宿題をやっている学生に「分かるかり諭されて赤面しながらも嬉々として学んだ。共立大学

い、手伝おうか」といっても微笑むだけ。覗いて見ると正には前頁で紹介した前田良刀氏も教授として着任していしく回答していた。そういう学生たちの顔を半世紀経った。お二人から「遠賀川で実験している。汚濁の河水かた今でも憶えている。森山君もその一人だった。寮生でら汚濁物質を除去して生じた窒素やリンを農業用肥料にない通学生たちも隼人駅から高専までの徒歩の2分間に変える」「東京都水道局に協力して河水から汚濁物質を片手に本を持って読みながら歩くのが当たり前だった。

除去し、水道水に変えている」「道路公団での業績を評

彼は高専卒業後も勉学・研究の環境に身を置きたく価され、共立大学工学部大学院の充実を手伝っている」

なって、宮崎大学、九州大学へと進んだ。進学してみて…の話を聴きながら「高専時代の少年たちがこんな立派

分かったことは高専の講義内容のレベルとあまり差はなになったのか」と感慨にふけった。

かった。九大大学院への進学の為の試験には高専時代の現在の彼は国や福岡県内の河川事業、下水道事業など

講義ノートの復習で間に合った。合格して当時の高専のの審議会における水質問題や下水処理施設の専門委員等

先生方には深く感謝した。今もそう思っている。宮崎大も兼務。地球上の水文（すいもん）循環で規定されるた学では高専の講義になかった水質という学問分野に遭遇

め、水の量には限界があり、水資源の管理・開発は国際した。時代背景としての環境意識がまだ一般化していな

規模に必須の重要事項だ。ご本人はきわめて謙虚に「高かった頃で、地球環境保全とかエコロジーという言葉も度処理プロセスの開発と普及をめざして産官学の連携プなかったが、それまで未知であった水質の分野に興味をロジェクトで接着剤的役割を果たせばよい」としている

深めた。結局、水質を自分の専門領域にするようになりが、今後はどうしても地球的規模のパイオニアとしての九州大学大学院でも水質を専攻し、現在につながってい責務は避けられない。すでに2006年、中国昆明市の下水る。

道建設のための円借款事業に関する事前調査に参画し九州大学で学位取得後に文部科学省からの出向という形で建設省土木研究所の下水道部に任用され、若くしてた。2009年にはサウジアラビアで同様の調査を行なっている。

― 32 ―

在外研究報告
機械工学科

江崎

ブチルアルコール濃度を７％にした場合、純水の場合に比べて0％以上もクエンチング速度が速くなるという実用上からも十分といえる実験結果を得ることができまし秀司

た。その他にも、アルコールを添加した場合、純水の場

独立行政法人国立高等専門学校機構の平成20年度在外合の沸騰性能とどのように違うのかを調査する実験装置

研究に応募して採択され、平成2年３月0日から平成22も大学院の学生諸君と一緒に製作しました。実験データ

年３月29日までの１年間、ニューヨーク市立大学に行っの収集はこれからですが、これらの実験結果は来年の３てきました。

月に開催される日米合同の熱工学講演会で発表する予定

当初、１年前の申請段階ではカナダのトロント大学にになっています。

行くつもりでいましたが、出発２ヶ月前に渡航受け入れ

ニューヨークでは研究もさることながら、MLBベース

確認のメールを滞在予定のKawaji教授に送ったところ、

ボール、NBAバスケットボール、全米オープンテニスなすでに１ヶ月前にトロント大学からニューヨーク市立大ど世界最高峰プロスポーツの醍醐味を肌で感じることが学に転出されたとの連絡がありました。もちろん、まだできたほか、初めて観たブロードウェイミュージカル、トロント大学にも指導している大学院生がいて、１ヶ月

メトロポリタンオペラ、ニューヨークシティーバレエなに一度トロント大学にも行っているので、どちらに来てど生の演劇の凄さを実感することもできました。また、もいいですよとのことでした。
Kawaji教授もカナダより遙かに規模が大きいアメリカ、

BLUE NOTE、SMOKE、キタノホテルでのジャズライ
ブ、マイケルジャクソンやスティービーワンダーを輩出

特に世界の首都と言われているニューヨークで活動ししたアポロシアターにおける大盛り上がりのアマチュアてみたいとの思いがあり、転出を決められたようである

ナイト、ハーレム内のバプティスト系教会で毎週日曜日

が、私にもできればニューヨークに来られたらとの強い朝に行われているゴスペル、それに思いもかけなかった

誘いがありました。当然、私も１年間とはいえ（１年間だニューヨークメッツの本拠地球場シェイスタジアムにおからこそ）、ニューヨークでの生活をぜひ体験してみた

けるポールマッカトニーによるビートルズナンバーオン

いとの思いもありましたので、急遽、高専機構に渡航先パレードのコンサートなど、素晴らしい生の音楽にも触変更を申請し、アメリカ入国に必要なJ１ビザを出発直前れることができました。その他にも、メトロポリタン美になってようやく取得できるなど、慌ただしい日々を過術館、ニューヨーク近代美術館、アメリカ自然史博物館

ごしつつも無事予定通り渡米することができました。

など、数え上げたら切りがないくらい多くの分野におけ

江戸末期に徳川幕府と日米修好通商条約を締結したハる「本物」というものに触れる経験ができました。

リスという人物をご存じだと思いますが、ニューヨーク

最後に、このような機会を与えて頂いた校長先生を始

市立大学はその初代駐日公使であるタウンゼント・ハリ

めとする教職員の皆様、特に機械工学科の先生方にはこスが設立した大学です。写真を載せていますように、この紙面をお借りして感謝申し上げ在外研究報告を終わりの大学はネオゴシック調の美しい建物であることから、に致しますが、今回の在外研究で得られたこれらの貴重

ニューヨークのハーレムにおける観光スポットの一つにな体験は授業の折にでも、興味深い話として随時学生諸もなっているようです。

君に返していければと考えています。本当に有り難うごところで、皆さんは冬にストーブの上に置いたヤカン

ざいました。

を取り上げるとき、ヤカンから少しこぼれた水滴が熱くなっているストーブ金属面の上で踊り、金属面がなかな
か濡れない（冷却されない）ことを経験されたことはありませんか。原子炉の炉心が異常発熱して停止した場合、水を用いて緊急冷却をする必要がありますが、この高熱面を急速に冷却することを専門的にクエンチングと言います。在外研究期間中、この大学で行った研究はこのクエンチングの際、水に少量のアルコールを添加すると水の表面張力特性が変わり、濡れやすくすなわち冷却速度が速くなるのではないかとの発想から、実験装置を製作してその効果を実験的に検証することを行いました。
その結果、純水にアルコールを少量添加すると明らかにクエンチング速度は速くなることが実証されたほか、― 33 ―

ニューヨーク市立大学（SHEPARD HALL）

一般教育科理系 講師

早坂太

電気電子工学科

はじめまして。４月から鹿児島高専一般教育科理系に数学の講師として着任いたしました早坂太と申します。

翠

本年４月より電気電子工学科の助教に採用になりました永井翠です。よろしくお願いいたします。

このたび鹿児島高専で働くご縁を頂き、心から嬉しく思っております。

永井

私は、３月まで鹿児島大学大学院の学生で、半年前まで皆さんと同じ学生でした。大学では、「脳」の研究を

私は、200年３月に学位取得後、昨年度まで明治大学していました。私たちの体は、神経を伝わる電気によっで任期付の研究推進員や非常勤講師を務めながら教育研てコントロールされています。その電気を計測すること

究活動を続けてきました。私の出身は埼玉県で、鹿児

で、脳の機能を解明することができます。私たちの体の島は私にとって初めての土地です。従って、桜島とそ一部である脳は、まだ解明されてないこともたくさんあの噴火の様子を見る機会もこれまで一度もありませんでります。私は、脳の中でも視覚について研究してきまし

した。鹿児島に移ってきて初めてその噴煙と降灰を目にた。私たちが眼で見たものをどのように脳で処理をししたときの驚きと興奮は忘れられません。噴火という現て、認識しているのか調査をしていました。

象の存在と地球が生きているという至極当たり前の事実

鹿児島高専に着任してからの半年間は、さまざまな行を、改めて（あるいは初めて）実感した瞬間でした。以

事や授業、寮での生活などで、戸惑いや驚きが多い日々

来、桜島を見ると不思議と活力が湧いてきます。

でした。

こんな鹿児島初心者ですから、赴任当初は、生活・授最初の授業は、とても緊張していたのですが、学生の業・学校行事（すなわち、日常生活に関わるほとんど全

皆さんの元気な挨拶と笑顔で、私も笑顔で始めることがて）において、わからないことや慣れないことが多く毎できました。学生の皆さんには、とても感謝していま

日緊張の連続でした。今にして思えば、必要以上に緊張す。授業では、試行錯誤しているところです。質問などしていたような気もしますが、多くの方からいろいろとを聞いて、よりよい授業にしていけるよう努力していき

親切なご指導いただき、ようやく落ち着いて生活できるたいと思います。

ようになってきたところです。

寮では、規則正しい生活を学生が中心となって、点呼高専での教育は私にとって初めての経験で、４月当初や指導を行っていることに驚きました。特に共有のスは不安もありましたが、数学科の先生の温かいアドバイペースなどはよく掃除がされており、お互いに注意する

スのお陰もあり、どうにか無事前学期を終えられそうでことで、生活しやすい環境を作る努力をしているところ

す。学生たちは皆とても素直で、担当したどのクラスもに感心しました。

とても気持ち良く講義できました。今後は、各学科の専

また、鹿児島高専の女子学生が少ないと感じました。

門の先生からもアドバイスいただきながら、学生が自発

私自身も、女子学生の少ない環境で学生生活を過ごして的に学ぶ意欲を持てるような授業を工夫しながら行ってきました。鹿児島高専の女子学生の皆さんと同じようないきたいと思っています。

環境で生活してきた経験を生かし、多くの学生と交流

振り返れば、数学の世界に憧れ勉強を始めて以来、今日に至るまで多くの方々に支えられてきました。まだまし、よりより学生生活を送れるお手伝いをしていきたいと考えています。

だ修行中の身ではありますが、このご恩に報いるためにこれからも、体育祭や文化祭といった行事などで、驚も、しっかりとした教育活動を行った上で、自らの研究

きの多い日々が続くと思いますが、学生の皆さんの活躍

活動もより活発なものにしていく覚悟です。

に期待をしています。

霧島という恵まれた自然の中で、学生とともに成長し最後になりますが、多くの先生方や職員の皆様にご迷ていければと思っております。今後ともよろしくお願い惑をおかけすることと存じます。ご指導のほど何卒よろ申し上げます。

しくお願いいたします。

鹿児島高専の教育や研究、部活動のお役に立てるよう努力してまいりますので、今後ともよろしくお願いいたします。

― 34 ―

都市環境デザイン工学科

岡松

道雄

事務部長

大園

利則

４月から都市環境デザイン工学科に採用されました岡

４月に九州大学から異動して参りました新任部長の大松です。福岡県立東筑高等学校を卒業し、京都工芸繊園です。生まれも育ちも鹿児島市です。高専の課長職以維大学で建築を学びました。その後92年（昭和年）

上の事務職員は、ほとんどが２，３年ごとに異動の命をより東京で建設会社と建築設計事務所に勤め、合計2年

受け、転勤の連続です。今回、郷土の鹿児島高専で勤務

間建築の設計実務に携わってまいりました。住宅をはできることを大変喜んでいます。郷里の鹿児島というこ

じめ、オフィスビル、ホテル、学校、美術館、工場、とで中学校、高校、大学の先輩や後輩が多数、鹿児島高

ショッピングセンターや街づくりの提案まで、広い分野

専に在籍されており心強く思っております。

の建設に関わりました。

高専勤務は２度目であり、平成年0月から２年半、また、会社の国外留学制度に運よく合格し、9年か

八代高専に勤務しました。当時と比べ今は、国の財政がら9年にかけて、一年間ロスアンジェルスの設計事務所

危機的状況であることから独立行政法人である国立高等でアーバンデザインを中心にトレーニングを受けるこ専門学校機構は、事業仕分けの対象でもあり、年々、予とができました。その間、UCLAのエクステンションス

算、人材、サービスの削減が求められる情況に至っていクールに通い、英語をはじめ建築・都市関連の講座を受ます。そのような情況の中、微力ながら本校の施設・設講しましたが、この時改めて学校という存在を有難いと備の整備、発展のために少しでもお役に立てるよう諸課感じました。この有難味がもう少し早く解かっていれば題に取り組んで参りたいと思います。どうぞよろしくお…後悔とは、いつも後からついてくるものです。

願いします。

このときの縁もあって、日本に戻ってからも海外の

さて、高専と言えば、私の中学時代はみんながその難

プロジェクトに多く関わることができ、アメリカ、中易度を知っており、鶴丸・甲南レベルの学力がないと合国、インドネシア、トルコ、イタリア、フランス、ドイ

格しないと言われていました。当時大学に入学する者はツと様々な国を訪問する機会がありました。お国柄の違今ほど多くなく、大学を受験し大学に入らずとも、大学

いに、戸惑うこともありましたが、ものづくりという点レベルの教育と実力が得られると、鹿児島高専に入学しで、技術者どうしのやり取りには常に楽しいものがありた友人がおりました。

ました。特にイタリアは興味深く、個人的にも何度か訪当時も今も変わりがない高専の特長は、学生の優秀される機会をつくりましたが、建築のみならず、街づくりと、それに裏打ちされた高い就職率だと思います。まという点においても学ぶものが多かったと思います。

た、高専では、学力だけでなく、クラブ活動等を通じ学生時代から、より広い世界を求めて自分を成長させて、協調性とその運動等を通じた体力、忍耐力が身に付ようという思いが強く、九州を飛び出し、京都・東京、

くと思います。このクラブ活動の経験と寮生活は、進学

そして海外へと手足を伸ばして行ったのですが「最終的校ではほとんどの生徒が経験できない貴重な経験だと思に求める理想郷というのは、自分の日常にある」といういます。

思いが年々強くなりました。脚下照顧、育った土地・九

ところで、当時と今と変化しているのは、社会の情況

州を振り返ってみると、これまで学んできたことを活かです。当時は就職すると終身雇用、年功序列で一流会社すべきフィールドが広がっていて、0年余の歳月は自分に就職すると退職まで安泰と誰もが考えており、事実、に与えられた猶予期間だったような気がします。これま

最近までそうでした。現在では情況は変わり、終身雇で自分が身につけたもの・ことを、幸運にも九州・鹿児用、年功序列も崩れつつあるようです。

島で、若い世代に「伝え」、同時に実践できるチャンス

今、「卒業後も自らの能力・資質を向上させ自力で人を与えてくださった皆様方に感謝をしつつ、本校での一生を設計していく生きる力」を学生時代に、身につけ、日一日を大切に過ごしてゆきたいと思っています。どう

社会に出ることが必要と言われています。

ぞ宜しくお願い申し上げます。

最後に、心に残る言葉を紹介したいと思います。
小学校のころ先生に、鹿児島には「泣こかい飛ぼかい、泣くよっかひっ飛べ」という言葉があると教わりました。決断のときは、迷わず、恐れず何事にも挑戦しろと言う意味だろうと考えています。英語で単純に言うとDo it．というところでしょうか。

― 35 ―

また最近、雑誌を見ておりましたら、「人生片道切符、帰りのチケットはないよ」という言葉が目に付きま校出身なので学生皆さんの実習風景を見ると、高校時代を思い出し、とても懐かしく親近感を感じます。

した、一度やったことは二度と同じ条件ではやり直せな

担当業務は建物改修・新営計画、建築設計、現場管いよ、後戻りはできないよ、一日一日を大切に、という理、建物維持保全等を行っています。大学の時も同じ様意味とのこと。何事にも後悔のないよう一生懸命やれたな仕事をしていましたが、大学の場合は人数も多く専門ら…と思います。

分野を中心に業務を行いましたが、高専の場合、少人数で全ての施設業務全般を行わないと行けないので早く業務に慣れる様日々努力している所です。

学生課長

浦川

自分の趣味といえばスポーツをする方も好きなのですが宗久

最近はもっぱら観戦する方が多く、特に鹿児島からＪリー
みなさん、はじめまして。この４月に鹿児島高専学生課長に赴任しました、浦川と申します。

グを目指しているという事もあり、地元のサッカーチームのヴォルカ鹿児島を応援しています。鹿児島市内で試合

私はこれまで大学での勤務が長く、高専での勤務は、がある時はもちろん観戦に行きますが、霧島市でも年に数

昨年１年間だけ勤務した久留米高専だけです。そういう回試合があるので観戦に行きます。赴任当初に体育館前

意味では「高専２年生」と言ったところでしょう。

にヴォルカ鹿児島の自動販売機が設置しているのを見た

私は、昭和6年に佐賀医科大学（現佐賀大学医学部）に採用され、鹿児島高専が６つ目の学校になります。そ時と、体育の北薗先生が以前所属している話を聞いた時はかなり驚きと感動したのを今でも覚えています。

のうち高専は、昨年度１年間勤務した久留米高専に続き最後になりましたが本校の教育環境がより一層改善出

２つ目の学校になります。私が感じている高専と大学の来るように頑張っていきますので宜しくお願い致します。

一番の大きな違いは、教員と職員の距離感です。久留米
でもそう感じていましたが、高専の方がより距離感が近く、その風通しのよさが魅力でもあります。この良い雰

総務課人事係松下昇平

囲気を大切にして、教職員間の信頼を深め、学校が一体なって学生の教育ができるよう、頑張っていきたいと思います。

平成22年７月１日付けで鹿児島大学農学部総務係から、総務課人事係へ赴任して参りました、松下昇平と申

私は体を動かすことが好きで、色々なスポーツをやってきましたが、ここ0年ほどは佐賀県内で小学生のラグします。人事係における担当業務は、給与計算や兼業、諸手当の申請、旅行命令等です。

ビーチームの指導をしています。鹿児島高専にラグビー

鹿児島大学に就職してから９年目で初めて他機関へ異部がないのが少し残念ですが、こちらで機会があればラ動することとなり、赴任前は不安がありましたが、教職グビーにも関われたらと思っていますので、よろしくお員の方々や学生さんが気さくに挨拶してくださるなど、願いします。

アットホームな雰囲気で安心しました。
逆に異動に伴って少々苦労を感じたのが通勤でした。
鹿児島市に住んでいるため、それまで車で0分だった通総務課施設係長

新留

勤時間が１時間となり、家を出るのは早いし、帰り着く

康広のは遅いし。異動当初の頃、帰り道で迷い、宮崎県を目
平成22年４月１日付けで鹿児島大学施設部設備課から赴任してまいりました新留康広（しんとめやすひろ）と申します。

指していた事に気づいて泣きたくなったこともありました。（どこで道に迷うんだって感じですが。）それも今では良い思い出で、隼人町という新たな土地の町並みや

私は今まで宮崎大学、鹿児島大学と勤務し、初めての高専勤務という事と、隼人町自体そんなに詳しくなかっ0号線からの風景を楽しみながら通勤している自分に気づき大分慣れてきたなぁと感じています。

たため、赴任前は不安もありましたが、校長先生始め、最後になりますが、鹿児島高専は教職員の方々と学生教職員の方々が優しく接して頂たり、学生の皆さんが皆さんと団結して業務を行うという話を聞いています。そさん挨拶をして下さるので、高専の雰囲気に少しは慣れのような環境で働くことをとても楽しみにしています。

たかなと思います。

少しでも鹿児島高専のためになるよう一生懸命頑張りま

出身は大隅半島の鹿屋市出身です。又、高校は工業高

すので、よろしくお願いします。

― 36 ―

総務課財務係蓮香

異動してまだ３週間ですが、図書館にいてはできない経佳菜

験をたくさんさせていただきました。図書館業務しか経平成22年７月１日付けで、鹿児島大学研究国際部から験していませんが、何か分からないことがあった場合の総務課財務係へ異動して参りました、蓮香佳菜と申しま

相談窓口、学生支援という面では教務係とも通じる部分

す。はすの花の蓮に、お香の香ではすかと読みます。珍はあるかと思います。３年間という期限付きではありま

しい名字ということで、出身地を聞かれることが多いですが、よろしくお願いいたします。

すが、生まれも育ちも鹿児島市です。父方の祖父が指宿

さて私の前任部署ですが、「情報調査支援係」と言出身なので、鹿児島南部方面では珍しくない名字なのか

われてもどんな仕事をしている係か分からないと思いまもしれません。

す。それでは「参考調査」、または「レファレンス・サー

鹿児島大学では、多島圏研究センター、総合研究博物ビス」という言葉を聞かれたことはあるでしょうか。

館、フロンティアサイエンス研究推進センターなど学共

これは図書館サービスの１つで、図書館の資料を使っ施設を担当しておりました。高専では、決算・監査・給て皆さんの学習・調査・研究をお手伝いする仕事です。

与を担当させていただきます。大学外で仕事をするこ

皆さんは何か調べもの・探しものをするとき、どのよと、財務係のような会計の仕事をするのは初めてですの

うなツールを使って探しますか？

で不安はありますが、大学とは違う高専独特の業務や行

Google、Yahoo！、Wikipediaでしょうか。

事を楽しみにしております。

インターネットでの検索は便利ですが、すべての情報

実は私は大変な方向音痴で、異動が決まった際は高専の場所を地図で探すことから始めました。加えて、高専がWEB上にある訳ではありません。また信頼できるサイ
トだけとも限りません。

を訪れたこともなく始めての場所なので、毎日迷子にな

図書館には「参考図書」または「レファレンス・ブッ

るのではないかと不安に思っておりました。幸いなこと

ク」と呼ばれる「読むため」でなくて、「調べるため」に上司からの勧めもあり、着任当初に地図をもらって、の資料があります。（百科事典・白書などです）これら

建物の配置、事務室の場所、業務に必要な部屋を探索さは校閲を経た信頼できる情報源です。このごろでは紙せていただくとこができました。校内を歩き回っているの資料だけでなく、電子ジャーナルと呼ばれるインター

時、出会う学生さん、先生方が気軽に挨拶や声をかけてネット上で読むことができる学術雑誌もあります。他にくださることで迷った時は素直に質問できる雰囲気に安文献データベースと呼ばれる雑誌論文を探すツールなど

心し、高専で働ける機会に恵まれたことをうれしくも思も備えています。

いました。もし学内の地図を持ってウロウロしている人

図書館ではこれらの資料を使って調査のお手伝いをしがいましたら、たぶん私だと思いますので気軽に声をかています。何か調べもの・探しものをするときはどうぞ

けてください。ついでに場所も教えていただけますと助図書館をご利用ください。

かります。

他の仕事に情報リテラシー支援（これも聞きなれない

最後になりましたが、まだまだ未熟な私ですので、皆言葉ですね）があります。

様にはご迷惑をおかけすることも多いと思います。少し

これはコンピュータ・ネットワークの活用を中心としずつですが成長し、皆様のお役にたてるようになっていて、学習・研究・レポート作成等に必要な、様々な学術

きたいと思っておりますので、どうぞよろしくお願いい

情報の収集・活用を支援する活動のことをいいます。

たします。

具体的には蔵書検索方法や文献データベースの使い方などを説明する講習会や、図書館内を巡りながら施設の利用方法の説明や資料の配置案内をする図書館ツアー等
教務係です。講習会の講師も図書館員がするんですよ。１対１

木原由香理のカウンターとは違い、大人数を前にしての講師は緊張
はじめまして。

しました。

鹿児島大学学術情報部（附属図書館）情報サービス課
情報調査支援係から学生課教務係に異動になりました木

少しは図書館員の仕事をご理解いただけましたでしょうか。

原由香理です。

200年は国民読書年です。ぜひ図書館に足をお運びく

鹿児島大学に採用されてから９年間、ずっと図書館におりまして、図書館以外の仕事をするのは初めてです。

ださい。皆さんがお気に入りの１冊に出会えますように願って筆を置きます。

― 37 ―

学生課学生係

溝口

嗣才

平成22年８月１日付けで学生課学生係に採用になりました、溝口嗣才と申します。私は３月まで鹿児島大学の学生でしたので、社会人として初めての職場が鹿児島高専となります。
担当する業務は奨学金関係や窓口での学生の応対などです。学生と接する機会が多く、とてもやりがいのある業務ですが、まだまだ至らない点も多くあり、周囲の方々に助けて頂きながら勉強を行っている毎日です。
私は水産学部の出身ですので、学生時代は釣りやス
キューバダイビングなどの海と関わることを経験してきました。特にスキューバダイビングは上下左右の好きな方向へ行ける事や、陸上では見られない様々な生物と出会えるなど、とても珍しい経験が出来ました。中でも石垣島でダイビングを行ったときは、透き通った水と、本島ではあまり見られない、カラフルな生物達にとても感動したことを覚えております。体験ダイビングは盛んに行われていますので、今まで海にあまり関心を持っていなかった方なども含め、ぜひ多くの方にも体験していただければと思っております。
鹿児島高専で勤務を始める前は、馴染みの薄い土地での新しい生活に不安に感じることもありました。しかし
いざ働き始めると、明るく活発な学生と、温かく笑顔で接して下さる職員の方々のおかげで当初抱いていた不安はすぐになくなりました。今では新しい経験の連続に、
充実した日々を過ごせております。まだまだ至らない点はありますが、日々成長できるよう一生懸命頑張ります
のでどうぞよろしくお願いいたします。

― 38 ―

平成22年度留学生活動報告⑴
一般教育科文系

松伸二

本年度は、２名の留学生（３Mアリ君、３Sクー君）が入学し、全体で６名の留学生が在籍しています。留学生諸君
は、日本文化にかなりの興味を示し、様々な行事に積極的に参加しています。周りの皆さんも、彼らに気軽に声を掛けてみませんか。
ところで、国内に外国人留学生はどれ位いると思いますか。文部科学省の調査（平成2年５月１日付け）によれば、その数は2,20人であり、その中で高専には人が在籍しているとのことです。鹿児島県内には、平成22年５月１日付け
で0人の留学生がいます。全国的に増加する傾向にあります。国の方針として、「留学生0万人計画」というものがあり、これはグローバル戦略展開の一環として2020年を目途に留学生受入れ0万人を目指すというものです。近い将来、本校では、３年生以上の各クラスに留学生が１、２名いることになるでしょう。物心両面からの支援が益々必要になると思います。
１．平成22年度 外国人留学生・指導教員（クラス担任）・チューター名簿

国際交流・留学生担当

松 伸二

２．留学生関係活動（４月〜７月）＊学内・４月６日㈫ ：〜
場所：交流スペース

留学生オリエンテーション
新留学生：３Ｍ アリ君、３Ｓ クー君

・５月2日㈬ 2：0〜22：00 第１回チューター会合（年間計画他）
場所：学寮会議室

出席者：チューター４名、 松・

日㈭ 2：0〜22：20 第１回留学生会合（年間計画他）

・2日㈪ ：0〜

新留学生クラス担任・清水先生（日本語）・留学生担当者面談
出席者：３M小田原先生、３S新田先生、清水先生、 松・６月6日㈬ 2：20〜22：00 第２回留学生会合
日㈮ 9：00〜2：00 新留学生歓迎会
・７月７日㈬ ：00〜：0（短縮）７時限目特活「留学生との国際交流」
１M・E（４Mメーヌカ君）１S・I（５Sギア君）１C（４Cティー君）― 39 ―

・

2日㈪ 2：20〜2：0 第２回チューター会合・日㈭ 2：20〜22：00 第３回留学生会合＊霧島市内
・４月22日㈭ ：00〜

平成22年度霧島市国際交流協会総会

場所：霧島市役所 国分シビックセンター

出席者： 松・７月日㈬ ：0〜20：00 霧島市青少年海外派遣生壮行会
場所：国分シビックセンター多目的ホール 出席者： 松＊霧島市外・４月日㈰ 長島研修
参加者：３Ｍ アリ君、３Ｓ クー君、４Ｍ メーヌカ君、５Ｓギア君
５Ｉ カオヤン君
・

引率者：引地国際交流委員、 松

2日㈬ ：0〜：0 各大学等留学生担当者意見交換会
場所：かごしま県民交流センター

出席者： 松・５月１日㈯〜３日㈪ 知覧町（内薗様）でホームスティ
４Cティー君、３Ｍ アリ君、３Ｓ クー君
6日㈰ 鹿屋バラ園
４Ｍメーヌカ君、３Ｍ アリ君、３Ｓ クー君 引率：引地教員
・６月日㈮ ：00〜2：00 南さつま市 日本文化体験
５Sギア君、４Mメーヌカ君、３Mアリ君、３Cクー君、引地教員、 松・9日㈯〜20日㈰ 多国籍合宿（鹿児島大学留学生センター主催）
場所：鹿屋大隅少年自然の家 ４Mメーヌカ君、４Cティー君、３Sクー君
2日㈮ ：00〜 鹿児島地域留学生交流推進会議及び懇談会
場所：鹿児島大学
５Sギア君、４Mメーヌカ君、４Cティー君、３Mアリ君、３Sクー君
引率者：柳詰学生課職員、 松・７月９日㈮〜0日㈯ 平成22年度留学生・国際交流担当者研究集会
場所：東京・国立オリンピック記念青少年総合センター 出席者：引地教員― 40 ―

二十六年ぶりの再会。
機械工学科 昭和57年度卒業

西尾いるとのことであったが、同級生がいろいろな分野で頑張っていることに喜びを覚えたのは、言うまでもないことであった。ちなみに、彼から聞いたところによると、

進

東芝関連企業には、３名の鹿児島高専卒業生が、部長職
鹿児島高専を卒業して、IHIプラント建設㈱に入社しに就いているとのことであった。近年、いろいろな分野たのが、昭和年、いつのまにか当時の２倍を超える年で、高専卒の方々と仕事をすることが増えている。確実

齢になった。機械工学科（担任池田教授）を卒業したに高専生が各社の核となっている人が増えているようにこともあって、会社もプラント関係で、職場も学生時思える。ちなみに、弊社の西木戸常務は佐世保高専卒業

代には馴染みの薄いボイラ事業部に配属になった。ボイ

３期生である。

ラとは、一言でいうと大きな『やかん』であると上司に教えられた。当時はそのように言われても、何のことやらさっぱりわからなかった言葉であるが、現在では、わ一生物

たしも新入社員に同じことを話してあげている。新人でも理解できる一番簡単な説明だと思えるようになったからだ。わたしは、自分の仕事として、この電気を生み出

電子制御工学科 平成17年度卒業

吉永正吾

す機械であるボイラの建設工事を担当してきた。入社して、最初に参加したのが、川内市にある九州電力川内2号ボイラであった。当時としては、日本で最大級のボイ在校生のみなさん、こんにちは。私は ʼ06年に高専を卒業しました。早いもので社会人５年目です。

ラであり、出力00MWであった。わたしも、新人監督

最初に私のことを紹介させていただきます。鹿児島市

としてここに着任した。（川内市にアパートを借りてのの福平中から高専に入学し、５年間かけてどっぷり高専

勤務となった。）このプロジェクトは、工事着工から引色に染まった私は、愛知県のトヨタ車体株式会社に入社

渡しまで３年（１年間の試運転含む）という歳月を要ししました。

た。学校を出ていきなり入った建設現場であったが周りこの会社は、完成車を製造しているボデーメーカーの環境は一変した。当時、スタッフが総勢0名、使ってです。ラインナップとしては、ランドクルーザー、アいた下請け会社が0社、更に、作業員の数は600名であルファード、ベルファイア、ハイエース、ノア、ボク

り、忙しさに圧倒されて過ごした２年の月日はあっとい

シー、プリウスといった大型車がメインとなります。

う間に、過ぎ去ってしまった。

その中で私はプレス型の設計をしています。正直、制あれから、2年が過ぎて関わったプロジェクトの数は

御の知識はほぼ必要ないです。プレス機というのは単純

大，小合せて、0現場を超えた。その間に、カリブ海のに上下運動しかしません。そんな加工法で車のあらゆるアンテイグア、東南アジアのバングラデッシュといった形状を成形できる事は凄いと思いませんか？もし機会が海外のプロジェクトにも関わることが出来た。さてここあったらそういう目で車を見てみて下さい。主に外板物で、先日、おこったエピソードを紹介しておきたい。現（ドア、フード、フェンダー、ルーフ等）の設計担当な

在、私は技術統括部工事部で次長職についている。先ので、街中でも自分の手がけた部品をよく見ます。そん日、福島原子力発電所に打合せで行く機会があった。こな時、我が子が立派になって世の中に出ていったようでの担当として、弊社の営業をやっているのが、鹿児島高

とても嬉しく思い、そこにやりがいを感じています。

専出身の湯田である。彼が、私に『吉岡さんて知ってい愛知には0人弱のクラスメイトがいます。卒業してかますか？』と問いかけてきた。私は『ラグビー部の吉岡ら年ですから、もう0年来の付き合いという事になりか？同じクラスだったよ。』と答えた。翌週、福島原子ます。彼らとは相も変わらずの関係です。また帰鹿した力発電所の弊社応接室で、昔、懐かしい顔を見ることが際には同窓会を開いて、他県に就職した面子とも交流をできた。しかも、東芝の副所長としての吉岡がそこにい取っています。0年も経てば、結婚した者、と言うかパた。

パになった者、転職して海外へ行った者、新天地を探す

昔話に花が咲いたが、彼も非常に苦労して現在の地位者、事故ってムチウチに悩まされる者等、様々です。でを築いたようであった。特に、入社して現在まで、機もそれぞれの境遇の中で、皆必死にがんばっている。私械ではなく電気計装の分野で頑張ってきたということがくたびれそうになった時は皆のことを考えます。きっには、驚かされた。2002年から、東芝の副所長をやってとこいつらとの関係は濃く太くなる一方でしょう。私が― 41 ―

高専生活で得たものは、そこそこの知識とかけがえのな

いたなら文句なしですが、覚えていなくてもなんとかな

い仲間です。

ります。むしろ普通に大丈夫です。体験談ですから確か

最後に、今から社会に出て行く皆さんへ。高専卒は若な情報です。仮に仕事で直接使うことがなかったとしていです。これはかなりの武器だと思っています。若い故も、違う分野を学んだことによって、仕事に対して別のに柔軟性に長けている。またスタートが早い為、次のス視点を持つことができるようになるかもしれません。驚テップへ移る際にも時間的に余裕があります。世間知らくべきことに、実は高専に無駄な科目はなかったのでずという所もありますが、すぐに揉まれて慣れます。こす。凄いですね。私自身、研修中に高専卒ということでれからたくさんの人に出会う事になります。いろんな人ハンデを感じることはありませんでした。むしろ自信ががいます。しっかり話しを聞いて、本質を見極め、正しつきました。

い判断をして下さい。迷ったら友人、家族、先輩、先生

さて、こちらではそろそろ研修も終わりが近づいてい方に相談して下さい。皆味方です。社会人意外と楽しいます。これからが私の社会人としての本当のスタートでもんです。それでは今しかできない事を存分に楽しんです。この先何十年、まだまだ学ぶことばかりだと思いま

一生物を手にしてください！

す。その中には、高専で学んだ内容も含まれているでしょう。なにせ多くの講義を受けましたから。その時には、再び高専のありがたみを感じることがあるかもしれませんね。気がつけば、学んだことが活きている、これ

高専を卒業して情報工学科 平成21年度卒業

川路が高専の凄いところだな、と卒業した今になって気付かされた話でした。ありがとう、鹿児島高専！

寛隆

私は200年４月、５年間通った高専を卒業してから

鹿児島高専を卒業し、新社会人としての道を歩き始めた。そう、いつまでも学生のままではいられな

土木工学科 平成16年度卒業

秋山

宗就

いのだ。ということで、学生から社会人になった今、改めて高専に

私には、子供のころから夢があついて述べたいと思います。

りました。

まず、現在行っている研修の内「でっかいものをつくりたい!!」容を少しだけ紹介します。私の会社では基本的なビジネスマナーからはじまり、C言語やマイコンなどの高専

それを満足するものが、土木という業種でした。

時代に学んだことも含まれていました。マイコンの辺り

なぜ、そのような夢をもつようは、高専で勉強していたこともあって、周りの同期よりになったのか？それは、中学生の一歩前を歩いていたように思います。ここ重要です。

ときの職場体験学習にさかのぼり当時の私は、マイコンなんて勉強してもどうせ使わな
いな、なんて思っていまして、あまり熱心に講義に取ります。その当時（中学２年生）、特に夢もやりたいこともなく、部活の野球に一生懸命でした。

組んでいませんでした。だから実際細かいことなんて覚学校の授業の一環で、地元企業の職場体験学習が行わ

えていません。ですが、マイコンについて一通り学んだ

れ、適当に決めたのが、土木関係の職場でした。その体ことは確かで、この「触れたことがあるのかないのか」

験の内容としては、主に現場の見学を行ったのを覚えてが習得の速さを左右するんですよね。一度でも学んだこいます。橋や道路の現場の見学をして思ったことが、上とがあれば、そうでなかった場合に比べると断然速く理でも挙げましたが、「でっかいものをつくりたい」でし解でき、さらに深い内容まで習得できます。さすが高た。その夢を叶えるため、鹿児島高専の土木工学科に入専。意味もなく科目がたくさんあったわけではないんで学したのです。

す。

高専生活の５年間は、長いようでとても短いものでし

あれだけ多くの分野について学べば、最終的に就職先た。なぜか陸上部に入部したり、いろいろと遊びを覚えで活きることは間違いないです。もしも内容まで覚えてたり、寮のテーブルマナー講習会で飲みすぎたり、挙げ― 42 ―

たらキリがないです。

必要なデータ等をデータベース化する調査。）

その後、無事に本科を卒業して、専攻科へ入学しまし⑤2月：上司の仕事の手伝い。そして、与論島に１泊２た。そこまではよかったのですが、TOEICで00点以上

日ですが出張に行きました。今回の作業は、ちょっとをなかなか取ることができずに、留年してしまいまし

した測量だったので気は楽だったのですが、鹿児島にた。それでも年半年かけて、なんとか00点以上取るこ帰ってきてから、当時話題の新型インフルエンザ発とができ、無事に学校を修了しましたが、このご時世、症。有給をすべて使い果たしました。

なかなか就職先が決まらずに、かなり焦ったのを覚えて⑥１月：２回目の担当業務を受け持ちました。道路の補います。

修設計です。過年度成果を参考に、スムーズに納品ま

私は、公務員試験を片っ端から受験したのですが、こでたどり着けたと思います。そして、１月末に十島村とごとく残念な結果に終わっていました。ですが、そんの黒島へ地震計点検のため１泊２日の出張へ行きましな私にも転機が訪れます。

た。初めての長時間フェリーにて船酔いで死にかけた

何気なく行った企業ガイダンスにて、現在働いている「株式会社のは、今ではいい思い出です。

大進」の方と知り合います。総合建設コン⑦２月〜３月：上司の仕事の手伝い。初めての繁忙期にサルタントの会社です。その出会いがなかったら、私は突入しました。その年は、いつもより仕事が少なかっ

今現在、何をしていたか分かりません。

たとのことですが、私は１年目ということもあり、な

大進に入社して、年カ月経ちました。学ぶことが多かなか疲れが取れない日々を送りました。

すぎて、頭の中がごちゃごちゃしてしまうことも多々あ⑧２年目：新入社員が２人入社しました。１人は、直属ります。そんな私でも、今では業務に携わることができの部下になります。あと、２・３年経験を積んでからています。

がよかったのですが、そうは言っていられません。今

さて、そんな私が入社してからどのようなことをしてきたのか？

まで以上に頑張っていこうと決意します。
⑨４月〜６月：橋の補修・補強業務の担当になり、無事①４月〜７月：会社の研修を受け、その後は、CADの操に納品を終えます。これから先、橋梁・道路等、補作勉強や上司の仕事の手伝い（図面修正や数量計算書

修・補強がメインになってくるので、覚えることがた

作成など）をしました。6月には、2時間交代制の変

くさんです。

則シフトの仕事があり、いい経験ができました。

⑩７月〜：業務を２つ受け持つことになりました。橋梁②８月〜９月：初の担当業務を受け持ちます。道路と側

概略点検と排水管修繕設計です。橋梁概略点検は何度

溝の補修設計だったのですが、分からないことだらけ

か手伝いをしたことがあるので大丈夫だと思うのです

で、たくさんの人たちにお世話になりました。業務をが、排水管は全くしたことがありません。今からどう納品し終わったときの、達成感は最高でした!!

なっていくのか不安があります。また、先日（７月９③９月〜0月：上司の仕事の手伝い。ここでは、補助担

日）、災害現場の現地調査に行ってきました。霧島の当として仕事をしました。橋と護岸の設計だったので郡田川の上流〜中流部分なのですが、今後また雨が降

すが、測量を行う際に、私も同行して測量現場を経験

り続くと今以上に崩れてしまいそうでした。自然災害させてもらいました。夏場の現場は、本当に死ぬかとの怖さに仕事を通じて、初めて目の当たりにしまし思ったのを覚えています。

た。

④月：奄美にカ月間出張に行きました。都市再生街
区基本調査（※）という業務です。一日中、現場を歩長々と書きましたが、１年３カ月でたくさんのことを経験してきました。

きまわって、点を選定したり、その点を用いて測量・仕事をし始めて分かりましたが、もっと真面目に勉強

写真撮影をしたりしました。取りあえず、暑かった。

しておけばよかったと常々思います。学生のころから取この一言に尽きます。月なのに鹿児島の８月の暑れる資格など、どんどん挑戦するべきでした。もし、学さ。これには参りました。鹿児島に帰ってきたのは、生のみなさんがこれを読んでいるのならば、１つだけア2月初旬だったのですが、考えられないくらいの気温

ドバイスしたいです。それは、「せめて、授業だけでも差には、正直泣きそうになりました。それと年目か真面目に聞いておけ」これだけです。学校から帰って、

ら、会社の忘年会に参加できなかったのは非常に残念

寮や家で勉強しろ。とは、言いません。授業中、真面目でした。（※都市再生街区基本調査：現況測量結果図にノートを取って、先生の話しを聞いて下さい。これだと公図の重ね合わせ図を作成するとともに、これらにけで、全然違うと思います。

― 43 ―

今、私は、子供のころからの夢を叶える第一歩を踏みの可能性を見つけ出すには最適な所だと思います。今一出したばかりです。これから先、学生のころ以上に勉強度、自分自身を見つめ直し、これから無限に広がる自分をしていかなければならないと思います。日々、努力をの人生を楽しんで下さい。

怠らず、頑張っていきたいと考えています。

『未来へという空へHAVE A NICE FLIGHT!!』HAVE A NICE FLIGHT!!
機械・電子システム工学専攻 平成13年度修了

山口

鹿児島高専専攻科を修了して真広

電気情報システム工学専攻 平成19年度修了『ANA2 wind 60 at 0.RWY6 Cleared for Take off』

伊東沙紀

私は電気工学科卒業後、専攻科に進学し、現在はダイ

さて、いきなりの英語ですが、何を言っているか意味

セル化学工業株式会社の設備管理グループで設備のメンが分かりますか？？これは『全日空2便、60度方向

テナンスやエンジニアリング業務を行っています。私も（真北）から0ノットの風が吹いています。滑走路6かそうでしたが、進路でまず悩むのが、「どうやって仕らの離陸を許可します。』という意味で、飛行機が離陸事、会社、職種を選ぶか？」ということだと思います。

するときにパイロットと航空管制官との交信で使われる

そこで、つの経験談として現在の会社を選んだ理由、言葉です。私はこの『航空管制官』という仕事を、本州

今の仕事について紹介したいと思います。まず、現在の最北端の青森県にある海上自衛隊八戸基地という場所で会社を選んだ理由は、異業種メーカの電気部門でなら幅励んでいます。

広く色々な仕事をさせて貰えるのではないかと考えた

おそらく皆さんは、「どうして高専を卒業して、自衛からです（出来る限り関西圏にいきたいという不純な動隊？しかも専攻科を卒業して自衛隊？？」「どうして管機は別として）。入社して２年余りですが、設備の改造

制官？？」と思うかもしれませんね。では、逆に私かから制御ソフトまで幅広い業務を行い、現在は川崎重工

ら皆さんへの質問として、「みなさんには、夢があり㈱開発の0MW級世界最大効率ガスタービンの共同実証

ますか？自分は、こうなりたいという思いはあります

運転プロジェクトに就いています。電気分野は制御、強か？？」私が自衛官になった理由、それは「飛行機が好電、計装…と幅広く勉強は大変ですが、全体を見ながらきだから。少しでも飛行機に携われる仕事をしたい。」

設備を作り上げるエンジニアリング業務は非常に面白いという夢があったから海上自衛隊を選んだのです。

ものです。

ということで、皆さんには早く自分の将来に対するビ

高専で学んだ幅広い勉強は、例え忘れていても実際にジョンを持つようにして欲しいと、私は思います。失礼

仕事で直面すると思い出されるもので、何を調べていいかもしれませんが、今は何となく学生生活をただ単に過か分かっているだけでも仕事の効率は格段に上がりまごしているだけの人もいるかもしれません。しかしこのす。学生時代の机上でしかなかった知識も、現物を知る学生である期間こそ将来の夢を見つけ出すためには最適ことで知識と結び付き初めて理解できるようになったりな期間です。ただ流れに身を任せてこの先就職しても、もしています。また、高専のカリキュラムは社会人基礎

後々仕事でやりがいを見出せずに後悔して、人生を棒に力*を身につけるものだと感じています。５年間も続く

振ってしまうことになりかねません。後悔しない人生を学生実験では、実験は帰りが遅くなっても終わらせるこ

送るためにも、この学生期間で自分を真剣に見つめ直とが当たり前で、レポートによる納期意識を身につけ、し、「自分は何がしたいのか。」ということを見つけ出

体育祭などの大きなイベントでは団結力を身につけられし、一生の糧となる「夢」を持って下さい。そして、そます。また、専攻科では2年間の研究により、専門的知のためには何をすべきか、ということを考え行動するよ

識は勿論のことデータ解析、資料作り、学会・学内発表

うにして下さい。それは、早ければ早いほどいいと思いによるプレゼン力を身につけられます。これらは高専だます。

からこそ身につくもので、社会では高い評価を受けてい私は、海上自衛官として働くこと、そして管制官とします。

て働くことに対して誇りを持ち、自覚を持っています。

真面目な感じで書いてきましたが、就職して一番楽し

皆さんにもそうあって欲しいと思います。高専は、自分

いのはやはり遊びです。社会人になれば、学生時代に― 44 ―

比べ遊びの幅はかなり広がります。やはりお金がありまそのため、私は、在学生に、１

よく皆で遊ぶ２

すからね。高専時代の友人とも年に数回集まったり、ス

留年しない程度（安全率を忘れない）に皆で勉強する

ノボに行ったり、旅行したり…と充実しています。しか３

し、ヶ月などの長期休みはありません。もう社会人ま思っています。そして、最終的に大学院に進学し社会でであと少しです。勉強に勤しみつつも、あと数回しかな活躍することが、今後の高専生のあるべき姿だと感じて

い長期休みを存分に楽しんで下さい！

います。特に、高専は、特殊な教育形態であり、鹿児島

皆で外界を見つめることをしなければならないとという地理的に九州最南端で、外の刺激を受ける素晴ら* １社会人基礎力：経済産業省が提唱している「職場やしさを感じることができないからこそ、ぜひ外を見て欲地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な基しい。そのために、手段を問わず、外を見せることも重礎力」。「前に踏み出す力」、「考え抜く力」、「チームで働

要な教育の一つだと思っています。

く力」の３能力（2 の能力要素）で構成されている。

今後の鹿児島高専の発展を仙台よりお祈りいたします。

仙台の地より土木工学専攻 平成20年度修了

射手園章吾

私は、専攻科を卒業し、現在、東北大学大学院に在籍しています。現在は、パーム油を製造する際に生じる廃液のメタン発酵処理に関する研究を行っており、温室効
果ガスの排出を削減し、地球温暖化抑制に貢献することを目的として研究を行っています。先生方、職員の方々、南田先生、清掃員の方々お久しぶりです。
今回は、東北大学大学院にきて感じたことを伝えることができればと思い執筆させていただきました。
私は、１年と３ヶ月間在籍し、東北大学大学院には大きく２つの風潮があると感じています。１

高専生とは正反対の性格の学生（大半の大学生はまじめ：宿題を自力でする）２

驚異的な教授の手腕（研究室A：公共事

業級の研究費、教授B：専門分野の研究と社会の行き先を描く）

そのため、東北大学大学院には、質の高い研究と教育が存在し、社会的な信頼が厚く、社会で活躍する人が多いと感じています。恐らく旧帝大は、この性格から現在も確固たる地位を確立し、就職先も、業界トッ
プ企業や役所に進む人が多いです。
私は、高専生として年間生活したからこそ、鹿児島
高専生は大学院生に対して、１
協調性

４

元気

２

遊び

３

悪知恵に優位性がある一方、自立性は、確実に劣っていると感じています。しかしながら、大学院
では、研究という自立性を向上させる一種の教育ツール
を2年間行うため、大学院を修了した高専生は、能力的にも人格的にもバランスのとれた素晴らしい人材となるのではないのかと予想しています。そうして、新たなる未来が創造されると確信しています。

― 45 ―

広報委員会より広報委員会委員長

大竹

高専ロボットと音楽会

孝明

幸田

晃

鹿児島高専の広報委員会委員長につきましては、以前

ここ数年、毎年６月に行われている高専ロボットと音は委員会の互選によって定めるとなっておりましたが、楽会、これを最初に仕掛けた張本人（無論、多くの方々

2年前の平成20年度より、広報（PR）の重要性に鑑み校に支えられてのこと。）は私です。各方面の方々にはご長指名となり、今年度まで担当して参りました。

迷惑をお掛けしています。そこで本イベントのスタート

また、委員会の審議事項も「校内外広報の企画に関す等について述べてみます。

ること」が加わり、広報誌、ホームページ、「鹿児島高本イベントは偶然というより必然から産まれたと言っ専の日」や「高専ロボットと音楽会」のイベント等、幅ても過言ではありません。その要因は３つ、しかも同広く担当することとなっており、広報委員会の委員の皆時に起こっています。①鹿児島県内で一番中学生を多様には大変ご協力を頂いているところです。

く抱える鹿児島市内で何故一日体験入学を実施しないの

広報（PR）につきましては、学内の全ての事柄に関係だろうという疑問の勃発②ロボコン出場のロボットを、し、皆様方のご協力が不可欠ですので、本校及び地域の県内市内の人に見せずにお蔵入りさせるのはもったいな活性化のため、今後ともよろしくお願い申し上げます。

いのではないか（地方の小学校へは出向いて、数校では最後に、簡単ではありますが、今年度の主な広報誌のあるがデモを披露している。）③吹奏楽部の定期演奏会

発行や活動内容等についてご報告致します。

で演奏ロボットを恐る恐る出場させたところ好評であった、の３つです。そこでメカ研の顧問の植村先生に高専ロボットと音楽会の件を相談したところ、非常に気持ち

１．広報誌等の発行
平成 22 年度 学校要覧、200 学校案内 中学生のみ

よく話しに乗って頂きました。無論、予算の根拠もないなさんへ、ポケットパンフレット（学校案内平成ので、当時の上原前事務部長にご相談申し上げました。

22 年度）、鹿児島高専紹介パンフレット（学校案内

２人とも断られたらお互いに0万程度出し合い、観客も200）、入学者募集ポスター、鹿児島高専だより第00人程度で終わらせるしかないと考えていました。し6、6 号

かし、上原前事務部長も沖縄でのご自分の経験からイベ

２．広報（PR）活動

ントに対しては見識が深く、「おもしろい！予算をつけ①第３回高専ロボットと音楽会：６月 20 日㈰、鹿児島市民文化ホール（鹿児島市）

ますので全ての小中学校を巡って、成功させてください」と一発でGOサインを出していただきました。その②かごしま県民交流センターにおける展示：本校の後、赤坂校長からも「質の良いイベントを集めて高専を

学校紹介のパンフレット（１階生涯学習展示サロ

ＰＲするのは結構な事」と快い返事をいただき、植村先ン）

生と私でスタートいたしました。（観客が00人以上で③第２回鹿児島高専の日：小中学生のためのものづ
くり・科学教室「鹿児島高専の日 200」、鹿児島

ないと成功とは言えないと思っていたが、初回00人規
模でホットしました。）

市科学館との共催事業、 月 22 日㈰高専ロボットと音楽会は、元々理科離れ対策を表看

行政法人科学技術振興機構（JST）の「地域の科板、高専ＰＲを裏看板として継続していますが、予算が学舎推進事業地域活動支援」に採択あればどこの高専でも真似できるかと言われるとそう④ JR 隼人駅構内の新専用掲示板設置

ではありません。まずイベントとして魅力があるかどう⑤鹿児島県内大学等の「戦略的大学連携支援事業」

かでしょう。ロボコンの競技と吹奏楽部の演奏をくっつの生涯学習推進委員会における広報活動⑥「九州沖縄地区

けただけでは魅力は0％ぐらいです。我田引水ですが、科学技術教育支援 WG」への参加

そこにロボットと音楽をとり持つ演奏ロボットが介入することで、融合的に結合しあったイベントが生まれるのです。次に高専ロボットと音楽会の最終目標がまだまだ

３．本校ホームページの充実
ホームページ（英語版を含む）のリニューアル（平上にあり、それを目指すがために常に変化を追い求めて

成 2 年度より）、平成 22 年度学校要覧による年度

いる（そういう人物がいる）ことにあるでしょう。現時更新

点での観客のお目当ては、前年度とは違うロボコンのロ― 46 ―

「鹿児島高専の日」について

ボット、演奏ロボットを見ることですが、それはまだ高専ロボットと音楽会が完成していながために、そこに目が行ってしまうのでしょう。高専ロボットと音楽会の最広報委員会委員長

大竹孝明

終完成形は、ロボコンの競技を取り入れたロボットによるミュージカルの上演です。例えば演目としてサウン

本校では、地域での創造的人材の育成と、子どもたち

ド・オブ・ミュージックの一場面を上演するとしましょの理科離れを食い止めるための方策として、県下の小中う。苦難を乗り越えてスイスへ家族（ロボット）が亡命学生を対象としたものづくり・科学実験講座を毎年多数する場面でロボコンの競技が出てくる等です。無論、演開講しています。平成2年度も、ロボットの製作・操作

奏ロボット、吹奏楽部、メカ研部員は出演しっぱなし、体験等の公開講座等、地域の教育界などと様々な形での加えるに演劇用のロボットも必要となります。こうなれ

連携による地域支援活動を実施しました。

ば、毎年新しいロボットを見にくるではなく、ロボット

鹿児島市立科学館とも、共催事業である「鹿児島高専が同じでも上演する演目だけを変えればよいことになりのロボットがやってきた」という行事等を行っていま

ます。

す。

話は変りますが、高専ロボットと音楽会はロボットと昨年度、鹿児島市立科学館との連携（共催）により、音楽の出会いです。何も音楽にこだわる必要はありませ

工作実験教室や科学実験教室及びロボットの動作説明等

ん。ロボットと国語（詩）、社会（歴史）との出会いもの各種イベントを通じて科学に対する興味や関心を高あろうと考えられます。無論、質の良い演目を上演でき

め、夢や創造性を育む機会を設ける事業を計画し、独立

るなら、他のクラブが加わっても良いでしょう。色々な

行政法人科学技術振興機構（JST）の「地域の科学舎推バージョンがあって然るべきです。

進事業地域活動支援」に“小中学生のためのものづくり・

夢は大きく膨らみますが、現在の高専ロボットと音楽会にたどり着くまでに私は20年近くを要しました。

科学教室「鹿児島高専の日」”のテーマで採択されました。

20年間演奏ロボットのことばかりを考えて高専ロボッ

本企画を、鹿児島高専を地域へ広くPRし、科学技術者

トと音楽会ができた訳ではありませんが、偶然が重な育成を行う本校への志願者増に向けた広報活動の一環とり、それが必然になってできたイベントです。高専ロも位置づけ、科学実験教室や展示等を企画し、平成2年

ボットと音楽会に次ぐ次のイベントを、若い方々が創造

９月６日㈰に鹿児島市立科学館にて実施しました。

してくださること望んでいます。

昨年度の活動内容と対象者及び実施時間帯については、表に示すように、科学実験教室とロボットによる演奏・紹介や各科の科学実験、学校紹介等を企画しました。科学実験教室では、事前応募した小・中学生に対して、電子工作、ロボット制御プログラム操作等の三つのテーマを設定しました。ロボットによる演奏・紹介等については、鹿児島市立科学館の一般来館者に対して、高専で製作した音楽ロボットによる演奏会、学生が製作したロボコン参加のロボットの展示・紹介及び学内の6学科による科学実験や展示と学校紹介のパネル展示や資料配付の三つの企画を実施しました。
イベント終了時（6時）に6名の入館者、三つの科
学実験教室の受講者が9名であり、学内及び市立科学館
等、各方面の協力で無事に終了することが出来ました。
報道機関についても、鹿児島市のケーブルテレビと社の新聞社の取材があり注目を集めました。受講者及び一般来館者へのアンケートでも、良い企画であり、来年度の継続を希望するという意見が多かったようです。
本事業は、JSTの「地域の科学舎推進事業地域活動支援」に採択されたこともあり、学内の各科と技術室の広― 47 ―

報委員会委員、総務係及び入試広報係で実行委員会を立ち上げ、準備段階から全学的に取り組むことが出来ました。鹿児島市立科学館の依頼もあり、今年度もJSTの「地域の科学舎推進事業地域活動支援」に採択され、開催の準備を進めています。今回初めての試みと言うことで問題点も多かったのですが、今後さらに改善していきたいと考えています。
本事業は、本学の校長を初めとして、学内各科の実行委員等の多くの実験や展示の担当者、技術長を中心とした技術室、総務係及び入試広報係の事務部門、本学の学生並びに鹿児島市立科学館の協力、さらに、JSTからの財政的面等多くの支援を頂きました。ここに、深く感謝の意を表します。

表１ 活動内容と対象者及び実施時間帯
企画内容

対象者及び実施時間帯

Ⅰ 科学実験教室

小学校５,６年生及び中学生（事前応募）①「光、音、電波を出そう！」 小学校５,６年生及び中学生−作って体験、エレクト 0：00〜：0、名
ロニクスの世界−：0〜：00、名②「あなたもUFOキャッチャーの名手」

中学生名0：00〜：0③「電子ゴマをつくろう」

小学校５,６年生0名
：0〜：00

Ⅱ

鹿児島市立科学館の一般
来館者①演奏ロボットによる音楽会

0：0〜：0
：0〜：0②高専学生が製作したロボットの展示および紹介

0：00〜6：00
ロボコン参加ロボット③機械、電気電子、電子
制御、情報、土木、一般教育科（物理）による科学実験および学校紹介展示

0：00〜6：00
皆既日食と天体、燃料電
池、太陽電池、電気カー
ト、ロボット制御機器、
ネットロボ等ロボットによる演
奏・紹介や各科の科学
実験、学校紹介― 48 ―

高専体育大会について
後援会会長

花田

高専に子供が入学して義隆後援会副会長末廣浩二

本高専の体育系クラブでは、陸上・テニス・サッカ

今年、高専に子供が入学して、私自身が卒業生という−・野球・バスケット・バレ−ボ−ル・水泳・卓球等があこともあり、後援会の副会長をさせていただくことにな

りますが、全国高専体育大会に出場するには、九州沖縄

りました。自分自身も2年前に高専の校門をくぐり、不地区高専体育大会で上位の成績を収めることができなけ

安と期待が入り混じる中で入学したことを昨日のことのれば出場できません。

ように思い出します。

サッカ−部を例にとりますと九州沖縄地区の予選会は、宮崎県（都城高専担当）で開催

その当時、寮は２年間全寮制で、親が学校に来るのされる予定でありましたが、あの「口蹄疫」が宮崎県内

は、入学式と卒業式ぐらいだったでしょうか。今回、役で蔓延し、国家を揺るがす大事件となり、隣県の我が鹿員になって、色々な行事に親が関わっていることに、ま児島県も感染拡大防止に一丸となり何とか事なきを得まず驚きました。

した。

この「口蹄疫」事件の煽りを受け九州沖縄地区

振り返ってみると、学生時代は、いろいろな経験をし予選大会の会場が宮崎県から鹿児島県へ、更に最終的にました。部活をやりながら、バイトで資金を作って同級は熊本高専八代キャンパスでの開催となり、大会出場の生の郷里の奄美に行ったり、秋休みには、自転車や単車

九州の各高専も混乱したようでありますが、それにも増で九州各地にツーリング行ったりしました。また、体育して九州各県の農畜産関係者は大変な大被害を被りまし

祭では、やぐらを自分たちで材料を調達し、組み立て、た。

この原稿が印刷される頃には、「口蹄疫」の問題

絵を描き、学園祭では、学生会が中心となり、山下久美

も解決し今後の予防対策が確定して、農畜産関係者の子のコンサートを開いたり、「てきや」をやったりした方々も元気になっておられることを確信しております。

ことは、進学校と違い、高専ならではの体験ができたと

そして大会自体は「口蹄疫」問題で決勝戦無しの、全思います。

国高専大会の出場決定戦までの異例の試合組合せとな

高専が良かったのは、全寮だったことで、同じ釜のめり、更に今年は梅雨入りが遅れた関係で梅雨明けも例年しを食った多くの仲間ができたこと、留年、退学があるより大幅に遅れ九州沖縄地区予選大会は、梅雨の真っ最代わりに他の同年代の学生に比べて自由があり、自己責

中に土砂降りの中で戦わなければなりませんでしたが、任が大きかったことで、沢山の濃密な経験ができたこと

我が鹿児島高専は全国大会出場の権利を得て愛知県豊田だと思います。このことは、社会にでてから、頼れる友

市を中心として開催される、第４５回全国高等専門学校

人がいることと、実社会に近い経験により、適応力があ

体育大会サッカ−競技に出場することとなりました。

る程度備わったことです。

昨年度の全国高専大会では不覚にも一回戦敗退の憂き目

いまでも、高専の仲間とは、年２回担任の桐野先生をにあい、今年は昨年度の分も含めて学生・選手諸君が頑交えて、ゴルフコンペをやっていますし、今年も久しぶ

張ってくれることを信じて疑いません。この文章が読まりに「高専夏の同窓会」をメールで声かけをしたら、県れる頃は全国高専大会の結果もわかり、２１回目の全国

内、県外はもとより海外からも返事が返ってきて近況報

制覇の美酒に酔っていることができれば幸いです。ロ

告が入ります。

ボットコンテストやエコノパワ−燃費競技大会、各競技

今、後援会の中では、いかに子供に関われるか、もしの全国高専体育大会等での活躍が我が鹿児島高専の活性

くは独り立ちをしようとしている子供を引き戻そうとし化を図ってくれていることは間違い有りませんので、後ているような話ばかり聞こえてくるような気がします。

援会も学生の応援をしていきたいと考えております。

高専生は、生徒でなく学生です。単車や車の運転もで今まで以上に後援会活動にご理解とご協力を賜りますよき、やろうと思えば自分の好きなことに没頭したり、旅う宜しくお願い申し上げます。

行に行ったりできます。子供たちは、自分で考え行動する力を持っていると思います。私たち親は、無関心は良くないですが、一歩ひいて見守る気持ちが大事ではないでしょうか。この年代は、親よりも友人です。少々の失敗は恐れず、多くの友人と多くの経験を積んでいってほしいと思います。

― 49 ―

振り子を見つめて
電子制御工学科１年

理事

混談会？近暖会？懇談会！

宮崎喜保子

情報工学科２年

保護者

古居

智子

入学して３ヶ月がすぎました。入学式で「親御さんかといっても、別にパソコンの変換間違いではありませ

ら、もぎ取るようにして学生さんたちには寮に入ってもん。念のため…。５月日に開催された保護者懇談会にらいます。」と言われ、大げさな、と笑いながら息子の出席した私の率直な感想です。
校長先生、主事の方々、みなさん短めのスピーチが有寮生活で親子別々の生活が始まりました。
息子の寮生活は慣れないながらも身の回りのことを自り難い、否、爽やかで切れのいい体育館での全体会が終分でし、時間に追われるけれど友達と自由な共同生活をわって、目指すは教室へ。縦短め、横長めの空間にずら楽しんでいるようでした。

りと並んだ机と椅子。さて、どこに座るべきかとふと悩んだ時に、どの親も最もまっとうな選択として、自分の親の方は寮ではどうしているかと気になりましたが、子供の名前が記された机に足が向くものです。

まぁ何とか頑張ってくれるだろうと、思っていました。
ところが、新しい生活で息子は今までとは違う面を見せるようになりました。その気持ちの振り子は時には大きく、小さく、早くなったり、止まったり揺れていました。その様子に親の方が戸惑いました。それぞれの時間のなかで親としても考えさせられました。
どう受け止めたらいいだろうか。成長なのか、後退なのか。

先程まで座っていたかも知れない我が子の温もりを求めて椅子に座ると、親ならば例外なく探ってみたくなるのは天板の下の棚。小学生の時はカビの生えた給食のパン、中学生の時は決して家に持っては帰れない採点済みの答案用紙が…。しかし、そこはさすがに高校生。親の検閲を事前に察知してか、中はきれいな空間でした。
親の方も二年目ともなると余裕がでてきます。並んで同じ方向を向くのも何ですから、ひとつ円陣を組んでみ親の振り子の幅は子どもの振り子よりもっと大きくなましょうか。早々と机の方向を変え、担任の先生を中心

らなくてはならないのでしょうか？全てを受け入れるべに丸を描いて、さぁクラス懇談会。それじゃ一人ずつ、きでしょうか。それとも、自由が多い高専では多少プ

心の中に溜った心配事を吐き出してみましょう。

レッシャーをかける方が子どものためでしょうか。

「部活が終わって１時間かけて帰宅して、夕食、風呂。

子どもは振り子の幅を大きくしながら自分をひろげているのだと信じています。けれど現実にはその言動に振それから深夜まで勉強ですからね。睡眠時間が足りているか心配です」なるほど、自宅通学は楽でいいなと思っていたけれ

り回されて対応に悩みます。目の前にいる子を見守る事も難しいのに、見えないところで大きくなっていく子ど

ど、それはそれで大変なのですね。

もにどのように関わっていけばいいのか、何を伝えたら「ほとんど自室に閉じこもって話をしません。一応、勉いいのでしょうか。

強をしていると本人は言っていますけど…」

答えは一つではないかもしれません。けれど子どもたちが成長するには自由ばかりではなく親として後ろから支えるしっかりした指針は必要でしょう。
高専生生活は始まったばかりです。まだまだ模索も続きましょう。でも、離れているからこそ、それぞれがじっくり考えていける気がします。
高専という独特の学校で学び、やがてはストレス社会へ飛び立っていく子どもたち、ここで現実を見つめて自ら進んでいく力を養ってほしいと願っています。
どうぞ皆様方のご指導よろしくお願いいたします。

そうか、毎日家に帰ってくるからといって必ずしもコ
ミュニケーションが成立しているわけでもなさそう。情報量に関しては寮生と余り変わりないかも。ほっ。
そして、みなさん口を揃えて訴えられるのが今年から始まったレポート提出に苦悶する子供の姿。よかった！
もがいているのは我が子だけではなかった。
中には、「レポート？

何ですか？それ！」と青筋を立て絶句する方もいて大笑い。実に和やか。
こういう場がなければ知り得なかった横の情報をゲットできた上、いろんな方と顔見知りになれる本当にいい機会でした。
はるばる離島からお金と時間をかけて駆け付けている
私です。（もちろん眼鏡チェック、ＡＺでの買い物、友人との昼食など付帯事項も兼ねてですが）出席してよかったと実感したいもの。ぜひ、これからもこのような形の保護者懇談会を続けていただきたいと切に願います。

― 50 ―

保護者懇談会を終えて機械工学科５年

保護者

月日が経つのは早いもので、二男が鹿児島高専にお世話になって５年目に入りました。学校行事が一つ終わる
度に、学校へ足を運ぶ機会が減り、寂しい思いをしています。
去る５月日、例年より早く保護者懇談会が実施されました。
全体会では、学校長あいさつに続き、学校三主事の先生が話されました。先生の持ち時間が短く、かけ足の話となりました。１年生の保護者にとっては、少し物足りない話だったかもしれません。
その後、クラス懇談会、個人面談がありました。クラスによっては、面談の申し込みが多く、担任がうれしい（？）悲鳴を上げていたと聞きました。
５年生は、就職試験の真っ最中だったので、この時期の懇談会は、保護者同士の意見交換の場となりました。
また、お茶の準備をしてくださった担任の気遣いにも感謝しています。
担任との三者面談により、卒業に向け、どのように過ごしていくべきか、単位取得は大丈夫なのか、改めて親子で考え、話し合う良い機会ともなりました。
学校側の多忙さを考えると、無理は言えませんが、可能なら今後も５月頃、保護者懇談会を実施していただけ
れば、担任と保護者が早目に知り合う良い機会となるでしょう。
１〜３年生は、今年も授業参観が実施されます。
授業参観は、６年程前に先輩保護者の「学校での子どもの様子を知りたい。」という声で、後援会理事と学校側が、何度も話し合いを重ね、試行錯誤しながら、ようやく学校行事として予定に組まれるまでになったようです。
年々、参加者も増えていると聞きます。
先輩理事の皆様が、時間と労力をかけて築いてくださった授業参観の行事を、これからも行い続けてほしいと思います。その為には、学校側と保護者相互の理解と協力が必要です。１〜３年生の保護者の皆様、是非とも授業参観に足を運んで、盛り上げていってください。
最後になりましたが、これからの開かれた学校作り、
鹿児島高専のさらなる発展を祈願しています。

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