新大広報キャンパスライフをもっと豊かに

No.228［ 2023年 冬号 ］

￨ 特 集 ￨

博士課程のことは
PhDリクルート室まで！
Interview!! 自分の居場所 学生編／卒業生編
教えて！あなたのゼミ・研究室 法学部

宮森 征司 准教授

チャレポ!!（Challenge & Report） 新大書道同好会
ひとりdeli キッシュ

博士課程のことはPhDリクル ート室まで！

様々な支援を行っているPhDリクルート室を取材しました。

みなさんが今後の進路を考える上で参考になればと思います！

01. 博士課程ってなに？

博士後期課程の流れ
国家資格▲

実際にPhDリクルート室のサポートを受けながら博士課程で学んでいる学生さんたちをご紹介します♪

今回の特集では、主に博士後期課程や博士研究員を対象として博士課程（新潟大学大学院における博士後期課程）

モットーは
理不尽なスポーツ指導をなくして全ての人々、老若男女問わずに、豊かなスポーツライフを！

光学実験に魅了されてここまで来ました。
●現在の専攻新潟大学大学院 自然科学研究科
電気情報工学専攻

ヒロセ

チアキ

廣瀬千晶 さん●現在行っている研究岐阜県神岡にある重力波望遠鏡
KAGRAの安定的な運用のための鏡の角度制御の開発。

博士課程に進んだ理由●光学実験を続けたいと思ったから。
●修士課程で修了する予定だったが、企業で光学実験をしているところは少なく、光学実験を続けるために、博士課程に進学することを決断した。

PhDリクルート室から得ているサポート●イベントを通した他分野の学生との交流。互いに研究活動の日々を共有し、研究の励みになっている。

将来の進路について●アカデミアに残り研究を続けたい。できるのであれば大学教育に関わりたい。同じ地方大学の学生をサポートして、一人でも多くの人に研究の面白さを伝えたい。

経歴

2013年 4 月〜 ●山形県立米沢興譲館高校 理数科
2016年 4 月〜 ●新潟大学 工学部 電気電子工学科
2020年 4 月〜 ●新潟大学大学院 自然科学研究科 電気情報工学専攻
博士前期課程2022年 4 月〜 ●新潟大学大学院 自然科学研究科 電気情報工学専攻
博士後期課程1 1 月〜 ●新潟大学大学院 特別研究派遣学生●東京大学 宇宙線研究所 受託学生

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は博士課程を修了
生インタビューでp.7〜p.8での卒業てください！
らもぜひチェックし
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い
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し
された方を取材

スタッフ感想博士後期課程は研究者になる人だけが進むところだと思っていたので、PhDリクルート室の様々な支援によって多様なキャリアパスが用意されていることに驚きました。
（丸田）

02 【取材・記事】丸田・長峰・高村●現在の専攻新潟大学大学院 現代社会文化研究科 人間形成研究専攻

ミヤザキ コウイチロウ

宮﨑孝一郎 さん

●現在行っている研究
運動方法学、スポーツバイオメカ
ニクス、卓球競技

博士課程に進んだ理由●最初は考えていなかったが、お世話になっていた卓球部の先生に『宮﨑お前は大学院に行って、いろんなことを学ん
で、力をつけて社会貢献をしろ』と言われ、そこで初めて大学院を知った。
●自分を俯瞰して見たときに「知識も力もない。こんなんで、社会に出てもやっぱり活躍できないな」と思った。そこで、
もっといろんなことを学んでスポーツ界に貢献したいと思った。

PhDリクルート室から得ているサポート●博士課程の支援プログラム（未来のライフ・イノベーションを創出するフロントランナー育成プロジェクト次世代生）●リクルート室や院生会を通した、他の博士課程の学生との交流●相談

将来の進路について●卓球を皮切りにして、いろんなスポーツのコーチングを普及させていきたい。
●大学に残って研究したい。スポーツに関わる可能性のある次世代の人たちに、今後のスポーツのあり方や研究を伝えていきたい。

経歴

2013年4月〜 ●東京学館浦安高校
2016年4月〜 ●明治大学 文学部史学地理学科 地理学専攻
2020年4月〜 ●新潟大学大学院 現代社会文化研究科
現代文化専攻 博士前期課程
2022月4月〜 ●新潟大学大学院 現代社会文化研究科
人間形成研究専攻 博士後期課程●新潟大学 非常勤講師（健康スポーツ科学実習、
データサイエンス基礎演習）

は、最高学位である博士号を取得するための大学院の課程で02. 博士課程に進むメリット

学 部（4年制）

博士課程には、専門性を高めたり研究活動に打ち込んちの２つについてご紹介します。

課題を解決する力や切り拓いていく力が身につく

merit
2

博士課程では、自身で設定した課題を基に研究テーマを決

博士
前期課程

（修士課程）▲
卒業
論文

だりすること以外にも様々な魅力があります。今回はそのう

merit
1

博士
課程

学部（6年制）す。具体的な流れは右のようになります。

博士
後期課程

▲
修士
論文

学位授与
（博士号）
▲
博士
論文

PhD（博士号）の学位を取得できる

やはりPhDを持っているのと持っていないのとでは、アカデミ

め、３年間みっちりと研究活動に取り組みます。そういったな

アはもちろん、企業で働く際も、その人の専門性に対する信

いていく力が鍛えられ、産業界の方々からも評価されることり、グローバル化している現代社会でPhDを取得するというかで、自身で課題を設定し解決する力や新しいことを切り拓につながります。

頼が大きく違ってきます。特に海外ではその傾向が顕著であことは非常に大きな強みになります。

03. 就 職 先
博士課程修了後のキャリアは大きく２つに分けられます。

まず１つは、アカデミアへの就職です。大学教員や研究所研究員、博士研究員（ポスドク）などとして研究活動に取り組みます。

もう１つは、博士人材を求める企業への就職です。企業の場合、研究者だけでなく、医師や技術者、管理者など多様なキャリアパスがあります。各研究科の博士課程修了者の進路は以下のようになっています。
■新潟大学博士後期課程修了者進路（現職は外す）2023年3月末修了者

現代社会文化
企業6％

その他7％
帰国
27％
n=15

アカデミア
60％

自然科学

アカデミア／教員、大学職員、博士研究員

保健学

医歯学総合
企業1％

その他4％
帰国1％

その他9％
帰国
31％

その他／アルバイト・未決定者・不明者

公務員1％

n=35

企業
34％

アカデミア
26％

n=3

企業
33％

アカデミア
39％

n=83

医師・
歯科医師
54％

アカデミア
67％

企業への就職の道も多い！

01

Q1．

「PhDリクルート室」って何？

どのような方が相談に応じるのですか？

総合教育
研究棟
D棟2階

総合教育研究棟D棟2階にある
PhDリクルート室ですが、主に5つの取り組みを行っています。

A．
最初に窓口で皆さんの相談相手になるのは大学の博士後期課程に在籍している2人の若手助教です。そこから相談内容に合わせてメンター教員やスタッフを紹介しています。研究・アカデミアの相談であればPhDリサーチサポート室の村山先生、産業界についての相談であれば

▲
▲
学生玄関

キャリア
センター

PhD
リクルート室

教務課

第1食堂前広場から総合教育研究棟の学生玄関を入り右側の通路を進んでいくとあります！

産業界出身の弥富先生に、というようになっています。また支援金・奨学金といったことは事務局の方に対応していただきます。

PhDリクルート室専任スタッフは5人ですが、いろいろな学部・研究科のキャリア相談講義セミナー

博士人材に対する産業界での産業界とはどんなところか、

In t erview

キャリア形成を支援するための相談窓口

アカデミアと何が違うのか情報提供する

就職活動を進める博士専用のキャリア開発

企業を知るための情報収集の場となる講義セミナーも開催されていまより詳しく「PhDリクルート室」について知るために期生が既に博士前期課程（MC）修了で就職先生方にも協力していただいています。

運営スタッフの弥富洋子先生にインタビューさせていただきました。

個別相談窓口が開かれています。多くの同す。大学院や研究室では専門知識・研究スキルが鍛えられますが、社会でしてしまい、同じく産業界に就職を考えてい大学院の研究は1人で実施することが多いのに対して、企業での実験研活躍するための汎用的なスキルを身につけることも重要です。例えば、る博士の仲間も周囲からは少なくなる状況にある博士後期課程（DC）学生や博士研究

究のほとんどがチームで実施されるというように、アカデミアと企業では員（PD）のキャリア形成を支援しています。
DC学生やPDは通年で就職活動ができるよ

Q2．

Q3．

うになるため、学部生のような新卒一括採用

A．はい 、院 生 会というもの があります。これはP h Dリク

A．
今年度は年度末シンポジウムの開催が残っています。その他の及び就職活動が必要となります。

大学院生同士の交流の場はありますか？

ルート室と連携した組織で、役員をはじめ大学院生が活発に自主的な活動を行っています。学部生には同級生がたくさんいますが、大学院生になると研究室に1人でいること

今後開催予定のイベントはありますか？

毎年行っているセミナーについては来年度に向けて準備中です。

交流の場を設けてます。開催日が近づいたら大学のメールでも案内をします。学部の 対 面 規 制によっ生の参加も歓迎します！

ていましたが、現在キャリア相談の予約方法

なり、参加者も増え

件 名●キャリア相談希望ています。

本 文●所属、学年、お名前、相談内容

M a i l ●phdrecruit@gs.niigata-u.ac.jp

スタッフ感想実際に博士課程の学生さんに話を伺うことで、博士課程についての知識が深まりました。貴重な体
験でした。
（長峰）

04 【取材・記事】丸田・長峰

来た時には確認して、参加してみてはいかがでしょうか。

例： キャリアマネジメントセミナー

ジェネリックスキルセミナー

マッチング

企業訪問

インターン

企業研究者や人事等と直接交流

企業研究現場見学や、自身の研究

実際に一定期間企業実務を経験し、自身の適性や企業のニーズを発表を通じて企業人と交流するこすることで、企業適性を知る

知るとで、業務のイメージを体感する

例： PhDリクルートフォーラム

例： 企業研究サイトビジット

人博士を招く
『大学院生のためのキャリアセミナー』も行っていて参加者が停滞しは対面規制がなく

実は大学院生がメインターゲットではありますが、ジェネリックセミナーなどは空席があれば学部生でも参加できます！大学のメールで案内がの『ジェネリックスキルセミナー』を毎年開催しています。その他にも博士課程を経て産業界へキャリアを構築した先輩や、社会います。コロナ禍で知識やスキルを獲得する場となっています。

大学院生のためのキャリアセミナー

例えば、知識習得型の『キャリアマネジメントセミナー』
や実践型が増え、相談相手がいないことがあります。そのため、院生会ではイベントや勉強会、情報交換などをして、院生同士のとは異なるスケジュール・方法での情報収集

手段・手法・優先順位が異なるからです。そのためセミナーは研究以外の博士課程についての相談や博士についてもっと知りたい方は（電話でも予約可）

PhDリクルート室を訪れてみてください！

利用者には博士課程に進んでいる方だけでなく、修士課程の方や大学院に行きたい、博士になりたいという方もいます。

PhDリクルート室にはサイトがあります。ぜひこちらもご覧ください！

また博士課程の学生に必要な情報をジャンルごとに整理して公開している「博士ポータル」も運用中です。

https://portal.phd.niigata-u.ac.jp/

03

集った全体としても良い「空間」や「地域」になれば良いなと思っています。

︱ 学生編 ︱

大 学 生 活 を 送 る う え で ︑や り がいや 目 標 を 持って 活 動 し ている ︑輝 く 新 大 生 を紹 介 す る このコー ナー ︒今 回 は ︑子 ど も が 地 域 で よ り 健 や かに 過 ご す こ と を め

チヒロ●出身：山梨県。育ちは新潟（小1から）●好きなこと：猫、自然、自転車で遠出。

（小千谷の片貝まつりに自転車で行った。）

ください︒
毎 週 金 曜日時

18

●新大の好きな場所：第二食堂前の広場

分〜

時

20

分の時

30

ぶ活動を展開していた時もありました︒の 寺 尾 中 央 公 園 で 自 然 の 中 で 自 由 に遊

む ん ぼ う﹂の 活 動 内 容 で す︒去 年 は 近 く

し て運営し ているのが﹁こどもスペースと 自 由 に遊 べる 場 を﹁教 室 む ん ぼ う﹂と生まで誰でも来て︑大学生や学校の友達

間に︑地域の小学校一年生から高校三年

30︱ 団 体 の 活 動 内 容 を 具 体 的 に教 えて偶 然が重 なって始 まった 活 動ホシ

生 き ていく 中 で 経 験 す る 様 々 な 葛 藤︱新大生へメッセージをお願いします︒

いのかを考える期間にする予定です︒

での活動を振り返って︑自分は何をし たています︒資格の勉強をしな がらこれま寄せるための一年間を過ごそうと考え

め︑まずはその結果としての未来を引き

延 長 線 上にあ る と 思っていま す︒そ の た

活 動 も 過 去 に 自 分 が 考 え ていた こ と のものだと考えていて︑実際﹁むんぼう﹂の積み重ねていった結果勝手についてくる

私は︑未来は過去の経験や考えを反芻しつつ手に職をつけたいと思ったからです︒

いう 考 えが 出 て き て︑福 祉について学 びて福祉みたいなことなのではないか﹂とというのも︑活動をしていく中で﹁これっめの専門学校に一年間通うつもりです︒

卒業後は社会福祉士の資格をとるた︱今後の目標を教えてください︒

います︒て こ そ の も の で あ る こ と もいいな と 思

遊 び を 創 る 運 営 側 の 学 生 の 営 み が あっ

楽 し そ う な 姿 は ︑能 動 的 に 働 き か け て姿の一つ一つがやりがいです︒またそので ︑子 ど も た ち が 楽 し そ う に し て い る﹁ 自 由 に 過 ご し て いい よ ﹂と いった 中︱やりがいは何でしょうか︒

だったと思います︒

し 方にも 変 化 を 及 ぼ し た 貴 重 な 時 間

学 生 が 増 え ま し た ︒学 生 の 子 ど も の 接に向 け た 活 動 の 先 の 社 会 に目 を 向 け る

れ る の か と 考 え る よ う に な り ︑子 ど もの 経 験 が 将 来 社 会 にど の よ う に活 か さに過ごしていいスタイルです︒﹁教室﹂とつきますが︑勉強に限らず自由取材中の様子ことは大事だと思いました︒︵青木︶ない時でも何か考え実 現しようと試み続ける

意 外でした ︒自 粛 期 間のよ うになかなか 動 け

活 動の始まりが偶 然の積み重ねというのがました︒︵海野︶

職 活 動の時 期にも活きてくる考え方だと思いは︑自 らのアイデンティティを 見 失いがちな就﹁葛藤を大切にする﹂という星さんの生き方

した︵清野︶が 魅 力 的 だ と 感 じ ︑とても 勇 気 をいた だきま

星 さんのじっくり 考 えて 大 胆に行 動 す る 力

ス タ ッ フ 感 想

重要な時間と考えられると思います︒

し さ を 感 じ る 時 間 も ︑今 の 自 分 を 作 るだ と 思 い ま す︒葛 藤 す る 自 分 に も ど かる 人 は い な いの か と 考 え る こ と が 大 切

面白いのか︑その安泰の裏で苦しんでいあ り ま す が ︑そ の 安 泰 は 自 分 の 人 生 で

け て レー ル に 乗った 安 泰 な 過 ご し 方 もいものだと私は考えています︒葛藤を避ていった り す る た め︑葛 藤 は 面 白 く て良の 葛 藤 が 後 々 他 者 や 社 会 の た め に なっで自 分 自 身の理 解 が 深 まって き た り︑そをやりたいと思ったのが活動の始まりでと が 重 なって︑この車 庫 で安 価 な 学 習 塾

ことと︑勉強を教えるのが得意だったこ

距 離 感 を 見 て か ら 貧 困 に 興 味 が あった

ハに留学し た際︑物乞いとその周りとのし た︒高 校 三 年 生のと きにチェコのプラ

ま れ る 場 所 にな り そ う だ と 思いつき ま

ターを開け放てば換気もいいし︑人が集椅 子 を 並 べて み た ら ︑車 庫 な ら シャッ

そ う だ な と 思って︒周 りにキャンプ用 ので模様を描いていたら︑それが机になりま あった 木 の 板に︑た ま た ま あった 絵 具んでした︒その中で実家の車庫にたまた業 も 始 ま ら ず 地 元 の 友 達 と も 遊 べま せ

大 学 一 年 生の時︑ちょう どコロナで授さい︒︱ 団 体 を 結 成 し た 経 緯 を 教 えて く だ

ざ し て 様 々 な 活 動 を 行ってい る﹁ こ ど も スペー ス む ん ぼ う ﹂の 代 表 ︑創 生 学 部の 星 千 宙 さ ん に お 話 を 伺い ま し た ︒

千宙 さん

星

を 大 切 に し て ほ し い で す︒葛 藤 す る 中

団体結成のきっかけとなった車庫の様子

自分の居場所

むんぼうは、一人ひとりの個性がありつつも、皆が創生学部 社会文化学パッケージ4年

皆らしさが認められる場所を作りたい

も いれ ば ︑そ の 元 気 さ に よって ︑車 庫 でを招くと︑小学校一年生の男の子が二人
活 動 し ていた 頃 の 名 残 でいた 高 校 三 年﹁自 由 に過 ご し ていいよ﹂と 子 ど も た ちの 女 の 子 が 来 て く れ る よ う にな り 次 第生 の 子 は と て も 勉 強 な ん て で き な い状

す︒こ の こ と を 掲 示 板 ア プ リ に 載 せ たに規 模 が 大 き く なっていき ま し た︒団 体
況 になって し まいま す︒こ の こ と が きっら︑シングルマザー家 庭の小 学 校 四 年 生を作ろうというよりかは︑コロナ禍の偶影響を与えましたか？

︱その時期は以降の活動にどのような時期だったと印象に残っています︒

る べき な の か を みっち り 考 え た 重 要 なに過 ご す こ とについて︑どのよ うに捉 え

変化が起こりました︒子どもたちが自由るよね﹂と運営側の学生の間で考え方のる 形 の 多 様 性 という 二つの 多 様 性 が あ

性と︑同じ空間の中にいて生活を共にすか け で︑﹁同 じ 世 代 での 棲 み 分 け の 多 様然が重なって始まった感じですね︒

多 様 性のあ りかたと向き合う
教えてください︒︱印象に残っている活動やエピソードを

実 は 引っ越 し を 二 回 し て 今 の 場 所 での 活 動に至っていま す︒一 回 目 の 引っ越しの際に︑車 庫 で行っていた 安 価 な 塾 としての活動よりも︑地域の中に皆らしさの名前にしました。

棲 み 分 け の 多 様 性 が 良 い の か ︑あ るの方が控えめでゆったりした感じがあって好きだった

05
06 【 取 材・記事 】清野・海野・青 木が認められて人と人が交流するようなこと、ひらがなにするとかわいいなと思ったことからこ場所を作ることが本当の自分の関心事てテーマにしたい気持ちがあり、その象徴である虹か良 い の か と い う 議 論 か ら ︑子 ど も た ち

ら連想しました。活動時間が夜だったこと、虹より月虹

いは︑同 じ 空 間 の 中 の 多 様 性︑ど ち ら がむんぼうの名前は「moonbow（月虹）」が由来になっなのだ な と 思って︑自 由 と 多 様 性 を テーています。車庫で塾をしていた時から「多様性」についマに 活 動 し た 時 期 が あ り ま し た ︒た だ

「むんぼう」の名の由来

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願する依頼が多く︑私はその際の翻訳

海 外 か ら 日 本へ︑日 本 か ら 海 外へ出し ま し た ︒イ ンターンシップで は 外 国ができると感じ︑所長に就職を直談判

課程の専門性と語学を役立てること

インターンシップに参加する中で博士らしさが特許庁に伝わって特許査定がてもらえたとき︑三回目は発明の素晴様に﹁その通りだ︒素晴らしい！﹂と言っき︑二回目はそのポイントについてお客

な 技 術 的 な ポ イ ント を 再 発 見 し た とているわけではありません︒そのため︑

究 は︑教 科 書のよ うに答 えが 用 意 さ れ

か を 考 える クセ が で き た こ と です︒研未知の問題に対してどう臨めばよい

大学院に進学してよかったこときる大学院に進学しました︒

えるといったような能動的な学びがでをアウトプットするかを全部自分で考め ら れ な かった の で︑何 を 吸 収 し て 何

行っている と 思いま す︒研 究 の や り 方

表 ま で ︑普 段 の 活 動 の 多 く を 英 語 での学生は︑情報収集から研究成果の発

語 学 力 が 大 活 躍 し ま す︒特に博 士 課 程などの現地語で準備する必要があり︑ます︒その際︑出願書類を英語や中国語

現地で特許権を取得する必要があり

ま た︑海 外 展 開 を 考 えている 企 業 は文章が書けるのではないでしょうか︒

染みて分かっていたりする人ほど︑良い線 で話 が で き た り︑研 究の苦 労 を 身に研究者︑開発者に共感し︑同じ視点や目特 許 庁に伝 える こ と が この仕 事 です︒

で︑分野の壁を越えて考える柔軟性が

ま れ る こ と が 多いよ う に思いま す のる技術分野が上手く融合することで生

そ も そ も︑一 見し て﹁違う﹂ように見え設けずにチャレンジしています︒発明は

械・電気など︑自分で分野にハードルを合︑専門は物理ですが︑バイオ・化学・機れ ないよ うに心 が け たいで す︒私 の 場

る よ うにし て︑仕 事の﹁ワクワク﹂を 忘ような分野の違う業務に少しずつ関わになりたいと思っています︒の良い知財サービスを提供できるよう

i●大学院自然科学研究科博士後期課程修了

業務︑中間処理を担当しています︒国内
出 願の業 務 を 行いま し た が︑その時の探 検 部に所 属 し︑山 スキーや 沢 登 り
自分の仮説が正しいかどうかは自分で学生時代の話す。それでも、行動することで見えてくる明

るい未来があるかもしれません。

新大の好きな場所
工学部棟の非常階段
海が見え景色が良い上に誰も来ないので︑昼 寝 や 読 書 を し ていました︒｜ス｜タ｜ッ｜フ｜感｜想｜
森田さんのお話を聞き︑弁理士の業務は文系の仕事であるという固定観念が覆されまると聞き︑就職活動には視野を広くして臨した︒博士課程での経験を存分に活かせていインタビューを通して︑お仕 事に強いやむことが重要なのだと感じました︒︵石川︶た︒特に﹁初心者﹂であることを恥ずかしがりがいを感じていることが伝わってきましらず︑さらに仕事の分野を広げていこうとする姿勢が印象的で︑私も見習いたいと感じました︒︵鈴木︶

昼食・散歩

森田悠介
将 来 ど ん な こ と を し たいか 迷っている 新 大 生 に向 け て ︑社 会 で 活 躍 す る 卒 業 生 か ら話を聞き紹介するこのコーナー︒今回は大学院自然科学研究科博士後期課程修了後︑弁理士法人牛木国際特許事務所で活躍する森田悠介さんにお話を伺いました︒

現在のお仕事の内容について

弊所では特許出願の代理業務を行っています︒研究者や企業にとって︑発明

外 の 法 律 の 違 いを 見 て 調 整 し な が ら
働 き が 上 司に評 価 さ れ た の だ と 思い

事 探 し を 始 め ︑弊 所 を 見つけ ま し た ︒

書類を翻訳し︑中間処理を行います︒他ことが可能です︒の法 律 関 係の業 務 と 違い︑特 許 出 願にます︒

やりがいを感じる瞬間

は専門的な技術を理解することが必要 です︒博 士 課 程 での経 験 を 存 分に活かし︑業務を行っています︒などの登山にのめり込みました︒﹁このチェックする必要があります︒このよう大切だと感じます︒

よりもより実践的なスキルが身に付き

特 許 業 務 を 行っていま す が︑こ れ か ら代ともよく言われるように、将来を予測す

そし て︑自 分が﹁初心者﹂でいら れる

先 は ど う なっている の だ ろ う﹂というを 知っている 語 学 力 の 高い人 は ︑研 究得られたときです︒

好 奇心に導 か れて︑気 が 付いた ら 山 頂

分 野に関 係 な く︑我 々の業 界 では 即 戦

三人 で ルーム シェア し ていま し た ︒探ました︒

は新潟を含め国内のお客様相手にも質きは︑そのまま特許出願明細書の読み研究室で培ったノウハウは全て余すたいです︒現在︑外国人のお客様相手に一 生をかけて仕事の幅を広げていき

これからの目標に研究という答えのないものについて

一回目は特許権を得るために必要がいを感じる瞬間が三回あります︒

求めることができます︒その際に︑やりイントを絞ること で︑特許庁に再考を発明の素晴らしさを明示し︑発明のポ

見 解については 反 論 す る こ と が で き︑出願を拒絶されます︒ただし特許庁のき は︑必 ず と 言って よいほ ど 特 許 庁に強く広い特許を特許庁に申請するとQにいるという感じです︒また︑部活の後1933年に新潟県長岡市で創業。現在は東京・虎ノ門と新潟市に拠点を置き、企業や大学、中小企業や個人の特許・実用新案・意匠・商標出願から、取得した権利の有効活用まで総合的にサポートしている。

力として活躍できると思います︒

牛木国際特許事務所

立っているように思います︒また︑学部

弁理士法人

日 々 考 え ていた こ と が 今 の 仕 事 に 役

企業情報

ことなく役立っています︒論文の読み書

お仕事に活きている
学生時代の経験

検部の仲間が来てくれるので楽しかったです︒今思えばこの頃の貧乏生活が︑人生を最も謳歌していたときだったよ
うに思います︒

大学院への進学を決めた理由

ることが困難になっているように思いま

書 き に 転 用 で き る ス キ ル だ と 思 いま

曲に出てくる一節です。今は、VUCAの時

物理は奥が深く︑学部生の時は受動

宇多田ヒカルの「人生最高の日」というす︒研究者・開発者の苦労を文章として「一寸先が闇なら二寸先は明るい未来」

的に知 識 を 吸 収 す る ば か り で 突 き 詰

新大生へのメッセージ

全体朝礼・業務報告等
中間処理実務（補正書・意見書の作成）
12：00
13：00

8：30 事務所到着

業務

仕事を選んだきっかけ

業務ます︒そこで特許権を取得すること でした技術を世に出すにはリスクが伴い

7：30 通勤業務終了

博士号取得の見通しが立った頃に仕

21：00 就寝技術を独占し︑権利侵害から保護する

インタビューの様子

Q

Q

Q
Q

業務再開

朝食・家事・育児

17：30

9：00 業務開始

出願書類の翻訳
出願打ち合わせ睡 眠
夕食・入浴・
掃除・育児

6：00 起床

ある日のスケジュール
18：30 帰宅さんQ

新潟市出身。2013年に新潟大学で博士（理学）の学位を取得後、インターンシップをきっかけに同年11月に牛木国際特許事務所に入所。現在、国内・外国の特許実務、特許翻訳に従事している。

輩 二人 と 一 緒に︑家 賃 二万 円 程 で六 畳プロフィール︵ ＋ ベッド ス ペース 二畳 ︶の 部 屋 を ︑男行動することで見える未来がある
悠介 さん
モリタ

卒業生編

07
08 【 取 材・記事 】石川・鈴木・竹 田・川岸

ユ ウス ケ森田

自分の居場所
Q
Q

教えて
あなたの
ゼミ・研究室
法学部

宮 森 ゼミ後、長野県立大学で助教を経て、新潟大

ま す︒二つ 目 は 指 導 方 法 で す︒卒 業

政 法 ゼ ミ で は ︑幅 広いテーマを 研 究し ている という 点 も ︑面 白 さ の 一つです︒今年のテーマの例をあげると︑原子力発電所の事故後の避難の問
題・学 校 事 故 の 対 応・情 報 公 開 法 に
研 究 対 象にな る の で︑私 自 身 も 学 生

つい て な ど ︑行 政 が 関 わって い れ ばの研究から学ぶことがあります︒

このゼミでしかできないことは何ですか？

今 の 時 期 ︑三 年 生 は 判 例 研 究 を
分 が 興 味 関 心 を 持った も の を ︑責 任

分 自 身 で テーマを 選 ぶ こ と で す︒自三つあ り ま す︒一つ目 は 学 生 が 自わることなので議論が固くなりが

三つ目 は 環 境 づく り で す︒法 律 に関か く 指 導 す る よ う 心 が け ていま す︒

が 必 要 に なって く る の で ︑個 別 に 細
当 に学 び たいこ と を 学 べる 点 で す︒

で テーマを 決 め る こ と で ︑自 分 の 本

先ほども申し上げましたが自分行っていま す︒四 年 生 は 卒 業 論 文 にを持って最後までやり遂げるという

なぜ今の研究をされているのでしょうか？

心に取 り 組 ん でいま し た ︒中 高 と 吹

大 学 生 活 で は サークル 活 動に熱先生の学生時代について教えてください︒

は 興 味 が あった の で 続 け て い ま し

差 異 が 激 し かった の で す が ︑音 楽 に

興 味 を 持つ こ と と 持 た な い こ と のするよう心がけています︒

先生の研究内容を教えてください︒
自 治 体 が 提 供 す る 公 共 サービスの 経 営 面に関 し て︑行 政 法 学 の 観 点
か ら 研 究 し ていま す︒例 え ば 水 道 は
ほ と ん ど 自 治 体 が 担っていま す が ︑
こ れ か ら の 人口減 少︑財 政 難 を 考 え
る と こ の 公 共 サービス が 維 持 さ れ
な く なっていく こ と は 目に見 えてい
ま す︒官 民 連 携︵ 公 的 機 関 と 民 間 事
業 者 が 協 力 し て 公 共 サービス を 提
供 す る こ と ︶に関 わ る 法 律 問 題 について研究し ています︒

新大生へのメッセージをお願いします︒
あまり偉そうなことは言えません
が︑大学生活は悔いなく過ごすことが持った の は ︑吹 奏 楽 の よ う な﹁組 織﹂た︒私 が 学 問 と し て﹁組 織﹂に関心 を殻を破ったほうが勉強になるし︑気もぎる印象もあります︒時には真面目の大事だと思います︒新大生は真面目す

的 な 音 楽 活 動 での経 験 が 影 響 し てこのゼミではどのような研究が行われていますか？

● 情報公開法がある中で、インカメラ審理と呼ばれる、裁判官だけが非公開で証拠を調という研究を行っています。
（4年生）

べられる制度があるのですが、これを法律として明文化することができるかどうか、● 企業誘致の在り方というテーマで活動しています。もともと行政法の議論では、行政や企業など様々な主体に注目するのが面白いと思っていました。
（4年生）

このゼミを選ばれた理由は何ですか？

感じたので選びました。
（4年生）

どんなときにこのゼミでよかったなと感じますか？

● 先生が仰っていた通り、自分でテーマを決めるということもあり、先生のフォローを受けながら、自分の学びたいことを学べることがとてもよかったと思っています。
（3年生）

いろいろ拾い上げてくださり、今の研究につながったのでとてもよかったと感じてい

ます。
（4年生）

このゼミで得られたことは何ですか？

● 社会人としての基礎に近いものを学べたと思います。提出期限を守ること、
プレゼン

テーションの仕方、報連相の大切さなど社会人になってからも大切にすべきことを学● 私たちの世代はずっとオンライン授業だったので、一人一人がテーマを決めて、発表

ぶことができました。
（４年生）

し、話し合いをするという機会がゼミでできたのはとても良い経験になったと感じて

います。
（4年生）

楽しい大学生活を過ごしてください！

とても短いので自分で納得のできる楽になると思います︒大学生の時間は

実 は 法 学 部 の 講 義にあ ま り 興 味

す︒あ ま り 真 面 目 な 学 生 で は な く ︑

そ れに伴い私 も しっか り と フォロー

励 ん でいま す︒学 生 は 各 々 興 味 関 心

いよ う な 明 る く 楽 しい雰 囲 気 を 心掛けています︒

今まで担当した学生の研究で印象に残っているものはありますか？
一昨年の学生の研究が印象に残って い ま す ︒彼 は 東 北 大 学 の ロ ー ス
クールに進 学 し ま し た が︑判 決 の 効
力と理由の提示という難しいテーマを 扱っていま し た ︒新 潟 大 学 に 来 てか ら 驚いた の は ︑大 学 院 レベルに遜
色ない卒業論文を書いて卒業してい学 生 の 頃 か ら 広い意 味 で の 民 営
奏 楽 部 で 大 学 で も 吹 奏 楽 の サーク

行 政 法に出 会った こ と が 自 分にとっ化 がいわ れ ていま し た ︒行 政 と 民 間
ルに入りまし た︒て の 学 問 の 転 換 期 だった と 思 い ま

し た が ︑位 置 づけ が 曖 昧 な テーマにの﹁間﹂の領域の研究に携わってきまています︒

いく と いう よ う な 研 究 を しか を 法 や 政 策 か ら 紐 解 いてり よ く す る に は ど う す べきか ︑企 業 と 行 政 の 関 係 を よ

断 ち 切って し まって い い のてきた行政と企業の関係を

策 変 更 で 今 ま で 関 係 を 築いべきかという問題であり︑政はどのような役割を果たす

企 業 を 誘 致 す る と き に行 政

究 し て い る 学 生 が い ま す︒

業 誘 致 の あ り 方 につい て 研が あ る も の を 自 分 で 選 び ︑そ れ を

論 文 を 書 く た めには︑文 章 を 書 く 力

く 学 生 が 稀 にいる こ と で す︒ま た 行

各 学 部のゼミや 研 究 室 を 訪ねて取 材し ︑紹 介 するこのコーナー︒

学法学研究科で修士、博士課程を修めた

今 回 取 材 させていた だいたのは 法 学 部 宮 森 研 究 室 ︒

年生まれ。一橋大学法学部出身。一橋大要になって く るのでは ないか と 思い

明るく 楽しい雰 囲 気が印 象 的でした ︒

セイジ

ミヤ モリ

ち で す が︑意 見 が 言いづら く な ら なゼミで大事にしていることはありますか？

プロフィール／長野県松本市出身。1988

経 験 の 有 無 が 社 会に出 て か ら は 重ゼミではどんなことをやっていますか？

学に着任。

● 研究テーマを見定めるまでに悩んでいたのですが、ダメ元で先生に相談したところ、

宮森 征司 准教授
● 行政法は他の法律に比べて、その時の社会事情を反映しているものも多く、面白いとを 持 てま せ ん でし た︒な ぜ こ ん な こ

た、2年生の頃に取った授業のほとんどが宮森先生の授業で、親しみもあったので選びま

法 的 な 視 点 か ら ア プロ ー チ し て み

した。
（4年生）

たいという 学 問 的 関心 は ずっと 通 底たらいいなと思い、このゼミを選びました。
（3年生）

いると思います︒

法学部 宮森ゼミ ゼミ生に聞いてみました！

と 思っていま し た ︒二 年 生 の と き に● 行政法のように、せっかくなら大学でしか学べない内容を学びたいと思っていました。まと を 議 論 し な け れ ば な ら な いの か

し ていますね︒

ゼミの様子

09
10 【 取 材・記 事 】桑 島・丸 山●お話ししてくださる先生のお人柄と、それに応えるゼミ生の方々の雰囲気を見ていて、普段から良い雰囲気で活動されているゼミなのだ

ろうなと感じ、私自身もとても楽しむことのできた取材でした。なかなか他学部のゼミ生からお話を伺う機会がないので、とても貴重な経験をさせていただき、嬉しく思っています。
（丸山）

スタッフ
感想

取材の様子

ベースに研究し ています︒例えば︑企● 特殊法人への就職を視野に入れているので、特殊法人に関する知識を身に付けられ

a

at

ig

Ni

ity

rs

ve

i
Un

書道には「楷書体」
「行書体」
「草書体」
「隷書体」
「篆書体」の５つの基本的な書体があ「楷書体」や「行書体」を書いている部員が多いそうです。

■部員数：52人

新大書道同好会ヘようこそ！

初心者・経験者の割合はどのくらいでしょうか︒
書道同好会の良さ・魅力を教えてください︒

いた経験者がほとんどですが︑初心者
ま た ︑好 き な も の を 好 き な よ う に 書とがこの同好会の良さだと思います︒

こ と や 書 道 で繋 が る 仲 間 が で き る こ

作 品 を 書 け る 時 間 と 場 所 が 持 てる

で あって も 入 会 に際 し て の 心 配 はい
く こ と が で き ︑そ れ ぞ れ の 書 と の 向

習い事 や 部 活 な ど で 書 道 を やって

り ま せ ん ︒昨 年 度 末 に は 書 道 未 経 験ることが魅力です︒展覧会に向けた制

き 合い方 を 尊 重 し 合 える 雰 囲 気 が あ
作や準備は大変ですが︑ご来場いただ

限定で一緒に活動をしていました︒また ︑作品制作用の半紙や大きな紙︑墨の 留 学 生 複 数 人 の 入 会 が あ り ︑期 間

な ど は 部 費 で購 入 し ている た め 道 具
いた方に作品を見ていただき︑お言葉「五十嵐」、「 サイクロン」
といった、「 嵐」や「風」を連想させる言葉が書かれた共同制作作品を展示したそうです。また、昨年度の新大祭では、折り紙で作った木の幹に、文字を書いた紙を花のように貼り付けて制作した作品が掲示さと感じています︒

をいただくと︑日々の努力が報われるの心配もいりませんよ︒

書道同好会での一番の思い出は何ですか︒

や は り ︑展 覧 会 が 一 番 の 思 い 出 です︒た く さ ん の 方 に 作 品 を 見 て い た
だ け る 機 会 は 部 員 にとって 非 常 に励
みにな り ま す︒中 でも ︑歴 代の先 輩 方が 作 品 を 見 に新 潟 に帰って き て く だ
さった ︑第 二 回 青 嵐
展 が 心 に 残って い ます︒私 は﹁ 人 と 人 とのた い﹂﹁ 帰って こ ら れ

つな が り を 大 切 に しる 場 所・立 場 や 世 代を超えて対話が生
ま れ る 場 所 をつく り
た い ﹂と い う 想 い があ り ︑展 覧 会 を 通 じ

作品制作の様子て そ の 想 い が 叶った

大勢で
１人で

ことがとても感慨

頭を使う

年 に二 回 開 催 す る 展 覧 会 に向 け て

体を動かす

深 かった で す ︒書 道

経験を
生かせる

作品を制作しています︒一人一人が集始めやすい

通して様々な言葉

長く続けられるようなという 一つの も の を

展覧会では、個人作品だけでなく、共同制作作品の展示も行われています。

Q
集中力・表現力を鍛えたい方、

中 し て 作 品 と 向 き 合っている 時 間 もと取り組むイメージがありましたが、個人の作品だけでなく、協力

が 交 わ さ れ ︑温 か な

活動の幅広さを感じました！

あれば︑部員同士で和気あいあいとお参加型の作品として完成したそうです。書道というと、一人で黙々しゃべりをする時間もあります︒書道

れました。
この作品は部員だけでなく、来場者のみなさんのご協力のもと、間 は と ても 尊いもの

2022年2月に開催された第一回青嵐展では、展覧会名にちなんで、「 颯」やでし た ︒

して共同制作作品を作ることもできると知り、新大書道同好会の

普段はどのような活動をしていますか︒

Q
Q
つな が り を 感 じ た 瞬

10月に行われる新大祭、2回目は毎年2月末頃に開催している
「青嵐展」
です。

rt
Re

po
&
Challenge

11
12 【取材・記事】長澤・角・河野

部活・サークル情報

昨年の青嵐展での集合写真という と 一 人 で黙 々 と 半 紙に向 か う

新大書道同好会では、作品発表の機会を年に2回設けているそうです。1回目は■Instagram：＠shindai̲shodo̲dokokai

る「創作」を行うことも多いそうです。自分のしたいことや感情などを文字で表現すること■X（旧Twitter）：@shindaishodobu

第一書道教室、作品制作室に存在していることが分かりました。また、鈴木さんは書体や配置を自由に考えて作成す■活動場所：教育学部G棟2階ある「新潟大学」の石碑に使用されています。書道は想像以上に、私たちの身近なところイメージが大きいかもしれませんが︑おすすめです！

★ 雰囲気チェッカー ★
新しい趣味が欲しい方にり、新大書道同好会ではそれぞれが自分の好きな書体に取り組んでいるそうです。特に16：30~18：00■活動日時：月・水・金

今回お話を伺った鈴木さんは「隷書体」がお好きで、その「隷書体」は大学の正門前に穏やかな雰囲気で活動をしています︒

年に2回の作品発表！

てん
れい

Q
隷書体

新大広報学生スタッフが、新大の部活・サークル活動にチャレンジ！レポート！

略してチャレポ！
！ 今回は新大書道同好会代表、鈴木妃奈乃さんにお話を伺い

t
r
o
p
e
R

ました♪

書体ってなに？

はとても楽しそうだと感じました。

このコーナーでは、新大生のための簡単なレシピや食に関するお役立ち情報をご紹介します。今回は、冬にぴったりのフライパンでできるキッシュのレシピをご紹介します。

新大広報 228号 裏話

食パンを使って簡単に作ることができるのでぜひ試してみてください！

かん た んレシピ を ご 紹 介 ！

特集

博士課程のことは
PhDリクルート室まで！

P.01＞

今回、特集を組むにあたって、実際にPhDリ
クルート室にお邪魔して取材させていただきました。初めて入るのでとても緊張していまし
たが、沢山お話してくださり、質問にも丁寧に答えて下さって、
とても興味深いお話が聞けま

ひとり

した。

1

キッシュ

Interview!! 自分の居場所
〜学生編〜

P.05＞

2

作り方

星さんはチェコに留学した際に聞いた「働かずふらふらしている物乞いの人が貧困なのは妥当だ」というホストファミリーの意見が印材料（フライパン直径20cm）

象的だったそうです。
ここから次第に貧困の周《卵液》
たまご……………………3個 …88円
牛乳……………………110ml …30円
シュレッドチーズ………60g …136円
コンソメ……………小さじ1
コショウ…………………適量りのあり方に対する関心が高まり、今の活動に繋がっていきました。過去の経験や考えをじっくりと見つめる星さんの秘めた熱意を感
じました。

チャレポ‼

新大書道同好会

食パン８枚切り…………3枚 …29円
玉ねぎ………………… 1/4個 …15円
ベーコンブロック………60g …138円
ほうれん草………………2株 …45円
しめじ… … … … … … … 6 0 g …60円
バター……………………10g
オリーブ オイル ………適 量
コーン……………………適量
シュレッドチーズ………適量
ミニトマト………………適量

P.11＞

昨年に引き続き、第三回青嵐展が開催される予定です。
●会場：新潟県民会館1階 展示コーナー●日時：2/24㈯10：00-17：00
2/25㈰10：00-16：00（参考価格）

書道同好会の想いがこもった作品が多数展

541 円（調味料除く）示されます。入場無料、予約不要ですのでぜひ足を運んでみてください。

約

コラム

事前準備

1 《卵液》を作る。材料を全て混ぜ合わせる。

3

2 食パンの耳をカットし、食パンは半分に切る。
4

玉ねぎ、ベーコン、
ほうれん草、しめじを一口大に切り、3 ボウルに全て入れてバターを加えて600wで4〜5分加熱する。

ライパンにオリーブオイルをひく。
食パンを隙間なくしき，
4 フ3の野菜と1の卵液を入れる。

5

シュレッドチーズをまぶし、半分に切ったミニト
5 コーン、マトを並べて蓋をして極弱火で20〜25分、中まで火が通るまで焼く。

キッシュのようにペストリー系の生地を器にし、中に具材を入れて焼き上げるという調理法は紀元前〜新石器時代には存在していたといわれています。キッシュの直接的な起源は中世ヨーロッパですが、今は世界中で楽しまれている料理です。また、今回はトマトやほうれん草などの野菜を使用しましたが、冬に旬を迎えるカボチャや小松菜を使用すると、季節を感じることができ、より一層おいしく
仕上がります。皆さんもぜひ試してみてください！

14

監修：教育学部 山口智子准教授【取材・記事】渋谷・下室

13

編集後記

新大広報

いよいよ寒さも本格化してきて、新潟の冬の厳しさを実感しますね。さて、今号の特集は公式X（旧Twitter）

PhDリクルート室です。博士後期課程に関するあれこれをまとめていますよ。また、ひとりdeliで紹介しているキッシュもおすすめです。
これで厳しい冬を一緒に乗り越えましょう！
新大広報編集長 丸田 勝大
あっという間に猛暑の夏が過ぎ、厳しい寒さの冬がやってきました。今号で取り上げた書道や料理など、室内で楽しめることにチャレンジしてみるのも楽しそうです。

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これからも新大に関する情報や役立つ知識をお届けできるよう、学生ス
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新大広報副編集長 長澤 真佳

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人文学部3年

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人文学部3年

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人文学部3年

農学部2年

人文学部3年

法学部2年

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人文学部1年

人文学部2年

人文学部1年

人文学部2年

教育学部1年

人文学部2年

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長澤
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清野
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2023年12月発行

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