放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）

公表：令和 ５年 ３月 ２９日
チェック項目
環境・体制
整備

利用定員が指導訓練室等スペースとの関事業所名 ワークくわの木かなぎライディングパーク
はい いいえ工夫している点

1 係で適切である

602 職員の配置数は適切である

604233606042606060606・ホースセラピー以外の活0 動も定期的に取り入れています。

3360512

・当日は時間の都合上、難4 しい日もあるので翌日にも行うようにしている。

6・児童本人の発言をそのま0 ま記録に残すように心掛けている。

6060

事業所の設備等について、バリアフリー化

3 の配慮が適切になされている・場所によってはスロープを設置している。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル

4 （目標設定と振り返り）に、広く職員が参画し課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・職員同時に共有することは難しいので、引継ぎ等をしっかりと行っていこうと思います。ている
保護者等向け評価表を活用する等によりア

5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等
業
務改善を把握し、業務改善につなげている
この自己評価の結果を、事業所の会報や6 ホームページ等で公開している

第三者による外部評価を行い、評価結果を7 業務改善につなげている

職員の資質の向上を行うために、研修の機8 会を確保している

・現在、行っておりません。今後検討したいと思います。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者9 のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成している
子どもの適応行動の状況を把握するため

10 に、標準化されたアセスメントツールを使用
している
活動プログラムの立案をチームで行ってい11 る

活動プログラムが固定化しないよう工夫し

12 ている

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をき

適切な支
援の提供

13 め細やかに設定して支援している・定期的に話し合いを行っています。

・休日、長期休暇などの時間が長い日の個別での支援を充実したいと思います。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサー
ビス計画を作成している支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している
日々の支援に関して正しく記録をとることを

17 徹底し、支援の検証・改善につなげている

定期的にモニタリングを行い、放課後等デ

18 イサービス計画の見直しの必要性を判断している
ガイドラインの総則の基本活動を複数組み

19 合わせて支援を行っている・パート従業員も併せて毎日確認している。

障害児相談支援事業所のサービス担当者

20 会議にその子どもの状況に精通した最もふ

6060334

・相談支援専門員より就
2 学前の基礎情報を確認し ・保育園、幼稚園との連携は不十分です。ています。

51604

・観光乗馬施設の特性として、一般の来客者と施設の遊具を共有したり、 ・今後は法人内の他放課後等デイサービス
2
公園で一緒に遊んだりと 事業所との交流も検討しています。
交流を持つ機会はあります。

336

・送迎時や連絡帳、電話・定期的な個人面談を計画、実施出来れば0 等で情報の共有を行ってと考えています。
います。

15603315606

・定期的に行え、利用時0 の様子や、活動内容を発信出来ている。

60602

4

さわしい者が参画している学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連21 絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の・月間予定表を学校より ・送迎時や連絡帳にて情報確認を保護者様頂くようにしています。と密に行うように努めます。

連絡）を適切に行っている
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えている
就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間関係機関や保護者との連携で情報共有と相互理解に努めている学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行

24 する場合、それまでの支援内容等の情報を・現在、対象となる児童の方がおられません。

提供する等している
児童発達支援センターや発達障害者支援

25 センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている

放課後児童クラブや児童館との交流や、障26 がいのない子どもと活動する機会がある（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加

27 している

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合

28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている
保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っている
運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っている

・新型ウイルス感染症や、日々の業務の中で定期的な参加が難しかったです。

・現在行えておりません。法人内他事業所と協力して今後検討予定です。

保護者からの子育ての悩み等に対する相31 談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている
父母の会の活動を支援したり、保護者会等
保護者への説明責
任等

32 を開催する等により、保護者同士の連携を支援している
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護33 者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

35 個人情報に十分注意している
障がいのある子どもや保護者との意思の疎36 通や情報伝達のための配慮をしている

事業所の行事に地域住民を招待する等地

37 域に開かれた事業運営を図っている

・今年度行えておりません。新型ウイルス感染症の状況を見ながら企画、実施出来ればと考えています。

・観光乗馬施設としては行っているが、福祉事業所としては不十分です。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、38 感染症対応マニュアルを策定し、職員や保・重要事項説明書や、定期的なお便りの中で説明、紹介していき安心して利用していただけるように努めます。

16・年2回、火災や地震を想0 定した訓練を行っている。

40 保する等、適切な対応をしている

60

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保41 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載している

60

5・医者からの指示書は無・おやつはアレルギーがある児童の方につ1 いが、保護者様に確認をいては個別で対応しています。
行っている。

60

護者に周知している

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救39 出その他必要な訓練を行っている
非常時等の対応・策定し、職員間では周知、共有は出来ているが、保護者様への周知は出来ていない。

5

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

食物アレルギーのある子どもについて、医42 師の指示書に基づく対応がされている

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で43 共有している・現在、対象となる児童の方がおられません。

保護者等からの放課後等デイサービス事業所評価の集計結果（公公表：令和 5年 3月 29日
事業所名 ワークくわの木かなぎライディングパーク 保護者等数（児童数）
チェック項目子どもの活動等のスペースが十分に確保さ1 れているか
環
境・体制整備はい25

４５（５２）

回収数

２７

割合

７５％

ご意見を踏まえた
対応

どちらともいえない

いいえ わからない

1

12

・事業所の見学をして が、より安全、安心してホース4みたいです。
セラピー活動が行える様に心ご意見・事業所の見学をして ・いつでも見学に来ていただみたいです。
ければと思います。

・配置基準は満たしています
2 職員の配置数や専門性は適切であるか21掛けています。
・一部スロープ等はございま

事業所の設備等は、スロープや手すりの設

3 置などバリアフリー化の配慮が適切になさ

163

8

れているか

・事業所の見学をして すが、完全ではありませんのみたいです。
で引き続き検討していきます。

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に4 分析された上で、放課後等デイサービス計
適
切な支
援の提
供

活動プログラム*2が固定化しないよう工夫さ5 れているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障6 がいのない子どもと活動する機会があるか支援の内容、利用者負担等について丁寧な

7 説明がなされたか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合
8 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか
保護者に対して面談や、育児に関する助言

9 等の支援が行われているか

保護者
への説
明等

22

3

2

画*1が作成されているか

21247411522212・ホースセラピーという固定されたプログラムの中で、色々な取り組みを行っていきたいと思います。
・直接の交流は現在行っておりませんが、観光乗馬施設としての特性として、一般の施設の遊具や公園を共有する機会はあります。
・ご利用契約時に今まで以上に丁寧でわかりやすい説明を心掛けます。

196

・送迎時に家にいるこ・連絡帳等でお伝えしておりとがなかなか出来
2
ますが、個人面談等企画してず、会って話をするこいきたいと思います。とが難しい。

15

3

93

・コロナ感染症の為、を鑑みて保護者様参加型の12 連携されないのは仕活動を企画をしていきたいと方なし。

・新型ウイルス感染症の様子

父母の会の活動の支援や、保護者会等の10 開催等により保護者同士の連携が支援されているか

6

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者11 に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

15

3921242043・今年度は定期的にお便りを作成し、日々の取り組みの様子などお伝えしていく予定です。

9・ご利用契約時に肖像権の確認を保護者様に記入して頂いたり、日々注意するように努めています。

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝12 達のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務

13 に関する自己評価の結果を子どもや保護者

6

思います。

に対して発信しているか

14 個人情報に十分注意しているか

162

・ご利用計画時に重要事項説明書等で丁寧に説明を行うように努めます。

非常時
等の対
応

満足度

164

7

・策定はしていますが、周知が不十分なので随時、お便り等を活用してお知らせしていきたいと思います。

16 出、その他必要な訓練が行われているか

132

12・年2回行っております。

17 子どもは通所を楽しみにしているか

26

1

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感15 染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか非常災害の発生に備え、定期的に避難、救18 事業所の支援に満足しているか25

2

・いつもありがとうございます。

*1 放課後等デイサービスを利用する個々の子どもについて、その有する能力、置かれている環境や日常生活全般の状況に関するアセスメントを通じて、総合的な支援目標及び達成時期、生活全般の質を向上させるための課題、支援の具体的内容、支援を提供する上での留意事項などを記載する計画のこと。放課後等デイサービス事業所の児童発達支援管理責任者が作成する。
*2 事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障がい特性や課題、平日／休日／長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。

・引き続き、ご利用者様、保護者様の皆様に満足していただ
けるような、開かれた取り組みを行っていきたいと思います。