授 業 計 画(シラバス)
令和 6 年度

昭和薬科大学大学院薬学研究科

目 次
ﾍﾟｰｼﾞ

昭和薬科大学における大学院教育について

1【薬科学専攻 修士課程】
令和6年度 大学院年間スケジュール

2

3つのポリシー、薬科学専攻修士課程の教育課程及び履修方法

3

令和6年度 教育課程表6

令和6年度 修士課程授業科目と担当教員

7

令和6年度 修士課程開講授業科目及び日程

8

通年 外国語9

前期 キャリアパス

11

通年 創薬科学ゼミナール１

13

通年 創薬科学ゼミナール２15

通年 特別研究17

前期 反応有機化学特論及び演習

19

前期 薬品作用学特論及び演習

21

前期 天然物化学特論及び演習

23

前期 医薬品安全性学特論及び演習

25

後期 環境毒性学特論及び演習

28

後期 分子細胞生物学特論及び演習

30

後期 創剤学特論及び演習

32

後期 薬効解析学特論及び演習

35【薬学専攻 博士課程】
令和6年度 大学院年間スケジュール

38

3つのポリシー、薬学専攻博士課程の教育課程及び履修方法

39

令和6年度 教育課程表42

令和6年度 博士課程授業科目と担当教員

43

令和6年度 博士課程開講授業科目及び日程

44

ﾍﾟｰｼﾞ

前期 キャリアパス45

後期 先端薬学（生命科学と疾患）特論

47

通年 医療薬学ゼミナール１

52

通年 医療薬学ゼミナール２54

通年 医療薬学ゼミナール３56

通年 特別研究
医療薬学ゼミナール３58

前期 医薬品・生体分子分析学特論及び演習

60

前期 環境健康科学特論及び演習

62

後期 ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙﾒﾐｽﾄﾘｰ・生物有機化学特論及び演習

64

後期 臨床薬学特論及び演習

66

後期 薬理・医薬品安全性学特論及び演習

69

後期 応用腫瘍治療学特論及び演習

71

後期 感染症制御学特論及び演習

73【大学院関係規程等】
昭和薬科大学大学院学則75

昭和薬科大学学位規程86

昭和薬科大学学位規程施行細則91

昭和薬科大学大学院薬学研究科博士論文審査内規95

個人情報保護本学では、個人情報保護に関しては「学校法人昭和薬科大学個人情報保護方針」に従って、慎重に取り扱います。皆さんの個人情報は、教育目的以外に使用することはありません。
成績・学籍処理に対しても、「関係法令」や「学校法人昭和薬科大学個人情報保護方針」に従って、目的外の使用禁止や情報の外部への流出を防止する措置を取っています。

昭和薬科大学における大学院教育について
昭 和 薬 科 大 学 （ 以 下 、 本 学 ） は 、 薬 学 部 教 育 の 基 礎 の 上 に 、 薬 学 の 高 度 な学
術 理 論 及 び 応 用 を 教 授 研 究 し 、 そ の 深 奥 を 究 め 、 文 化 の 進 展 に 寄 与 す る こ とを
目 的 と す る大学院を設置している（大学院学則第 1 条）。本学 理念である「薬を通して人類に貢献」 に基づき、創薬科学と生命科学に関する最先端の研究 並びに医療薬学の進歩に寄与する研究を重視し 、学生が高度な知識技能を修得する
た め の 教 育を展開している。
本 学 は 、 学 校 教 育 法 に 定 め ら れ て い る 薬 学 を 履 修 す る 課 程 の う ち 臨 床 に 係る
実 践 的 な 能力を培うこ とを主たる目的と して、平成 18 年度 に 6 年制課程 の薬学部 を 設 置 した。そして、それに合わせて 平成 24 年度より 、本学大学院 薬学研究
科の 薬 学 専攻博士課程 を 4 年 制博士課程 （標準修業年限 4 年、入学定員 3 名 、
収 容 定 員 12 名）に 統一 した。博士課程 は、創薬科学と生命科学 を究めることを主 た る 目 的とする 10 の研究分野 から構成され、 広く社会人も受け入れ ている。
平 成 28 年 3 月に 第 1 期 の課程博 士 3 名 を輩出して以来、多数の 博士号取得 者 が誕 生 し、現在 各方面 で活躍してい る。一方、6 年制課程 の薬学部 とは独立した大学院として、平成 22 年 度より 薬科学専攻 修士課程（2 年制；標準修業年限 2 年 、入 学 定 員 3 名、収容定員 6 名 ）を開設 している。 修士課程 は 、創薬を主た る 目
的 と す る 2 つの研究領域（基盤薬科学及び創薬科学） から 構成され、他大学他
学 部出 身 者を積極的に受け入れている 。
授業科目として、博士課程には先端薬学特論やキャリアパスなどの総合必修科 目 と 専 門選択科目の各種「 特論 及び演習 」、そして特別研究があり、修士課程に は 外 国 語 や キ ャ リ ア パ ス な ど の 総 合 必 修 科 目 と 専 門 選 択 科 目 の 各 種 「 特 論及
び 演 習」、そして特別研究がある。大学院 学生は 、これらを履修 して所定の単位
数 を 修 得し、さらに学位論文の審査及び最終試験に合格し て 課程を修了する と、
博 士 （ 薬 学）あるいは 修士（薬科学）の学位が授与される。
本 学 大 学 院 は 、 薬 学 と 医 療 に 貢 献 す る 優 れ た 科 学 者 ・ 研 究 者 の 育 成 だ け では
なく、社会に有為な ヒューマニズムに溢れた 人材 の養成を教育目標としてい る。
大 学 院 学 生 は 、 こ の 教 育 目 標 を 理 解 し て 存 分 に 研 鑽 を 重 ね 、 高 度 な 専 門 知 識、
技 能や態 度を身に付け た上で、 社会に貢献 する ことを目指していただきたい。
そ の た めに最適な 学修･研究 環境を、 本学は用意している。

大学院研究科長

1

薬科学専攻
修士課程

令和６年度 大学院修士課程 年間スケジュール概要※行事予定が一部変更になる場合があります【修士課程】
入学式・新入生ガイダンス

令和6年4月5日

学位論文要旨・論文作成要項配布

令和6年9月上旬

本審査願・学位論文要旨

提出期限

令和6年11月29日（金）

令和6年12月11日

（水）

提出期限

令和7年1月9日（木）

審査用論文（教務課→主査・副査へ）

令和7年1月10日（金）

令和7年2月1日(土)

令和7年2月6日（木）

令和7年2月12日（水）

令和7年2月12日（水）

令和7年2月15日（土）【研究科委員会】 主査・副査決定
学位論文

（金）

論文発表（最終試験）【研究科委員会】 薬科学専攻発表
学位論文審査手続き
論文審査・最終試験結果締切（副査→主査）論文審査・最終試験結果締切（主査→教務課）

最終論文提出
学位論文審査判定・修了判定【研究科委員会】
ＦＤワークショップ(予定)未定

修了式・学位授与式(予定)

令和7年3月6日

2

（

）

（木）

本学における大学院カリキュラムについて
1.アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、ディプロマ・ポリシー
1）アドミッション・ポリシー
本学の理念「薬を通して人類に貢献」に基づき、大学院薬学研究科薬科学専攻修士課
程は、薬科学の高度な専門知識と技術を身に付け、それらを自ら運用することによって問題を解決し、科学の発展に国際的なレベルで貢献できる人材の養成を教育目標としている。
薬学のみならず広く科学を学んだ学生、社会人並びに留学生を主な対象とし、国内外から幅広く人材を募集する。
① 薬科学分野において真理探究への情熱と忍耐力を有する者② 知的好奇心に富み、幅広い知識の習得に積極的に取り組む姿勢を有する者③ 国際的な視野に立って自ら学び続ける熱意を有する者④ 高い倫理観を有する者⑤ 研究能力を高めるために自己研鑽を継続する意志を有する者⑥ 社会に貢献しようとする意志を持つ者
2）カリキュラム・ポリシー
学生が、薬科学領域の研究遂行に必要な基礎知識・理解力・問題解決能力・情報発信力を身に付け、自立的に研究立案し遂行できる薬学研究者になれるように、以下の教育課程を編成する。
① 基盤薬科学及び創薬科学領域の基礎知識を修得できる科目を編成する。
② 先端薬科学研究及び医療の進歩に対応できる能力を培える科目を編成する。
③ 国内外の研究者との交流の機会を設け、国際的な視野に立つ薬科学者を養成できる科目を編成する。
④ 情報発信能力を修得できる科目を編成する。
⑤ 豊かな人間性と倫理観を醸成できる科目を編成する。
3）ディプロマ・ポリシー
所定の単位を修得し、学位論文審査に合格することが条件で、以下を満たしていること。
① 薬科学領域の研究遂行に必要な基礎知識・理解力・問題解決力・情報発信力を修得し、独自の考察が展開できる能力を有している。
② 国際的な視点から創薬を含める薬科学の諸問題に対応できる能力を有している。
③ 豊かな人間性と高い倫理観を修得している。
2．薬科学専攻修士課程の教育課程及び履修方法ｌ）授業科目及び単位数（本大学院学則第 19 条）
薬学専攻修士課程に設ける分野、授業科目及びその単位数は、表 1 のとおりである。

3

表 1 薬科学専攻修士課程の授業科目及びその単位数
領域

授業科目

単位数

総合必修科目

外国語（1 年次に履修）
キャリアパス
創薬科学ゼミナール 1
創薬科学ゼミナール 2

0.5
1.5
2.0
2.0

基盤薬科学

物理化学特論及び演習
反応有機化学特論及び演習
感染免疫学特論及び演習
分子薬理学特論及び演習
薬品作用学特論及び演習
環境毒性学特論及び演習
分子細胞生物学特論及び演習

1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

創薬科学

分析化学特論及び演習

1.5

天然物化学特論及び演習
医薬分子設計学特論及び演習
医薬品合成化学特論及び演習
薬物動態学特論及び演習
創剤学特論及び演習
薬効解析学特論及び演習
医薬品安全性学特論及び演習

1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

特別研究

18

２）履修方法（本大学院学則第 23 条）
薬科学専攻修士課程においては 2 年以上在学し、第 19 条 3 項に表示した授業科目のうち、指導教員の指導に従い、総合必修科目並びに特論及び演習講義 12 単位、特別研究
18 単位合計 30 単位以上を修得し、必要な研究指導を受けて修士論文を提出し、最終試験を受けるものとする。
令和 5 年度に開講する授業科目は表 2 のとおりである。開講時期の詳細は履修が決定次第調整し、知らせる。
履修授業科目の単位認定試験（又は研究報告等）は担当教員が行う。評価方法は授業
科目ごとに記述する。
評価基準：本大学院学則第 25 条に基づき、試験の成績は、優(80～100 点)、良(70～79
点)、可(60～69 点)、不可(0～59 点)に分け、可以上を合格とする。合格した授業科目に4

ついては、所定の単位を与える。
３）修士課程の修了要件（本大学院学則第 28～29 条）
・修士課程の修了は、本学大学院学則第 28～29 条の他、第 23 条に定めた要件を満たし、学位論文の審査並びに最終試験に合格した者について、大学院薬学研究科委員
会の議を経てこれを認定する。
・薬科学専攻修士課程の修了を認定された者に対して、修士（薬科学）の学位を授与する。

表 2 令和 6 年度 開講授業科目及び日程
学 期

授業科目

前
通
通
通
通

期
年
年
年
年

キャリアパス
外国語
創薬科学ゼミナール 1
創薬科学ゼミナール 2
特別研究

前
前
前
前
後
後
後
後

期
期
期
期
期
期
期
期

反応有機化学特論及び演習
薬品作用学特論及び演習
天然物化学特論及び演習
医薬品安全性学特論及び演習
環境毒性学特論及び演習
分子細胞生物学特論及び演習
創剤学特論及び演習
薬効解析学特論及び演習

時 期

講義室

※時期や講義室については、別途連絡します。

４）特記事項①大学特別講義
令和 6 年度に行う学外からの招聘研究者による特別講義日程は、別途掲示する。
②令和 6 年度大学院薬科学専攻学生主任
大学院研究科長が兼務します。
③連絡事項
メールまたは本館 2 階大学院掲示板に掲示するので、1 日 1 回メールのチェック、掲示板を見ること。
授業日程の変更等は、直接メールで連絡します。

5令和６年度 修士課程 教育課程表
開講年度
専 攻

領域

授業科目

単位

６年度

７年度

前

前

後

外国語 （1年次）

0.5○

キャリアパス（1年次）

1.5

創薬科学ゼミナール1

2

○

○

創薬科学ゼミナール2

2

○

○

後

○

○

総合
必修
科目

○

物理化学特論及び演習

1.5

反応有機化学特論及び演習

1.5

感染免疫学特論及び演習

1.5○

基盤薬科学 分子薬理学特論及び演習

1.5○

薬品作用学特論及び演習

1.5

環境毒性学特論及び演習

1.5○

分子細胞生物学特論及び演習

1.5○

分析化学特論及び演習

1.5

天然物化学特論及び演習

1.5

医薬分子設計学特論及び演習

1.5

医薬品合成化学特論及び演習

1.5

薬物動態学特論及び演習

1.5

創剤学特論及び演習

1.5○

薬効解析学特論及び演習

1.5○

医薬品安全性学特論及び演習

1.5

特別研究

18

薬科学専攻

創薬科学

6

摘要

○
○
2科目
選択

○

○
○
○
○
○

○
○

○

2科目
選択

令和６年度大学院薬学研究科薬科学専攻修士課程

授業科目と担当教員（別表1）

担当教員（○印は科目責任者）

授業科目
外国語

○研究科長

キャリアパス○研究科長
丸非常勤講師

創薬科学ゼミナール１○所属研究室大学院指導教員

創薬科学ゼミナール２○所属研究室大学院指導教員

物理化学特論及び演習○教授

反応有機化学特論及び演習○准教授

感染免疫学特論及び演習

○教授

金本大成

○准教授

淺井大輔

基盤薬科学 分子薬理学特論及び演習

○教授

渡邊泰男

○准教授

土屋幸弘

薬品作用学特論及び演習

〇教授

岸本成史

○教授

豊

環境毒性学特論及び演習

○教授

石井

功

○准教授

赤星軌征

教授

伊東

進

○准教授

田代

分析化学特論及び演習

○教授

唐澤

悟

准教授

臼井一晃

天然物化学特論及び演習

○教授
○講師

高野昭人
篠崎淳一

○教授

中根孝久

医薬分子設計学特論及び演習

○教授

伊藤俊将

医薬品合成化学特論及び演習

教授

岡本

巌

○准教授

山﨑

薬物動態学特論及び演習

教授

山崎浩史

○准教授

清水万紀子

総合
必修科目

分子細胞生物学特論及び演習

非常勤講師

Jonathan Snell

教授 吉永真理
高見正道

秋澤宏行
森田延嘉

講師

准教授

庄野あい子〇

宿里充穗

講師

橋本善光

増田

講師

梶川瑞穂

悦

講師

龍

酒井佑宜

講師

伊藤

愛

創薬科学

創剤学特論及び演習○准教授

薬効解析学特論及び演習

○教授

水谷顕洋

医薬品安全性学特論及び演習

○教授

渡部一宏

小泉直也

7

講師

教授

野村鉄也

原

梓

講師

村山典恵

令和６年度 修士課程開講授業科目及び日程
外国語
時間
場所
担当者
14:30-15:50
未定
スネル非常勤講師
14:30-15:50
未定
スネル非常勤講師
14:30-15:50
未定
スネル非常勤講師
14:30-15:50
未定
スネル非常勤講師
14:30-15:50
未定
スネル非常勤講師
キャリアパス
開講日
曜
時間
場所
担当者
5月31日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月7日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月14日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月21日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
その他の開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：研究科長・吉永教授・庄野准教授）
反応有機化学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：森田准教授）
薬品作用学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：増田教授）
天然物化学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：中根教授）
医薬品安全性学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：渡部教授）
開講日
5月1日
5月8日
5月15日
5月22日
5月29日

前
期

開講日

開講日
後
期
開講日

開講日

曜
水
水
水
水
水

環境毒性学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：赤星准教授）
分子細胞生物学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：田代准教授）
創剤学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：小泉准教授）
薬効解析学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：水谷教授）

8

0.5
科 目 名 外国語
単位数
英語名 English course担
教 授：大学院研究科長（科目責任者）
当
非常勤講師： Jonathan Snell (Native English speaker)
者
General Instructive Objective (GIO):
教
育

開講年度

令和 6 年度

総合必修科目For students to become more fluent in oral English in everyday and academic
situations.

目標【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP2、DP3】

授
業
形
態

Lecture forms:

教科
書Text book:

参考書

Reference book:

準備
学習等
(予習)

Students will be expected to be active and take part in pair work, group work andgive short reports and short presentations. Students will also be asked to speak forlonger time periods in the Timed Speaking activities.

None. Handouts will be distributed in class.

None.
Advance preparation:
Prepare questions for the class and teacher (1–30 min).

Review:
事後
学習等
Review class handouts (1–30 min).
(復習)
評価
方法

Evaluation:
In-class English conversation ability (100%).
Message to students:

学 生 へ This is a performance-oriented class. To get the most out of our class, try to beの メ ッ active and outgoing. Please do not hesitate to ask questions or make requests of
セージ the teacher—I’m happy to help!

9

コマ

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

1

Snell

English conversation

Individual and Group
Reporting; Timed Speaking

2

Snell

English conversation

Small Talk; Talking About Free Time; 講義
Describing Frequency; Timed Speaking

3

Snell

English conversation

Larger Numbers Fluency;
Naturally; Timed Speaking

4

Snell

English conversation

Talking About Living Situations; Giving 講義
Walking Directions; Timed Speaking.

5

Snell

English conversation

Talking About Health; Talking About Travel 講義
Abroad; Timed Speaking.

10

備 考

Introductions; 講義

Responding 講義

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

キャリアパス

単位数

1.5

開講年度

令和 6 年度

Career Path Program
総合必修科目教 授：大学院研究科長（科目責任者）
教 授：吉永真理
准教授：庄野あい子
非常勤講師：高見正道（昭和大学大学院 歯学研究科長・教授）
一般目標（GIO）：将来像を明確にし、大学院修士課程入学から必要とされる知識や技能を習得する。
General Instructive Objective (GIO）:
Clarify the future plan after master course is over and acquire knowledge andskills needed from the beginning of master course.
概要：
１．修士の意義、修士課程終了後の就職や業務の実態を理解する。
２．自身のキャリアについて考察できる。
３．大学院で何を学び、どのような能力を獲得すべきかについて自省できるようになる。
４．科学者としての研究倫理の心得を学び、法規制を遵守して研究に取り組みことができるようになる。
５．英語学術論文の構成技法を学び、研究に応用できる。
６．科学者として必要な統計計算をできるようになる。
Outline:１．Definition of purpose to enter master course, and correct comprehension ofreality for employment and work after master course is over.
２．Thinking about his/her future carrier.
３．Searching what he/she learn during master course and what kind of ability
he/she acquires.
４．Learning research ethics and doing his/her research in compliance with laws
and regulations.
５．Learning the writing structure of English articles and applying it in research.
６．Learning statistical calculation necessary as a scientist.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP3、DP5】

授業
形態
教科書

講義、企業見学、e-learning、プレゼンテーション

参考書
準備学
習等(予
習)
事後学
習等(復
習)
評価
方法

かならず次回の講義に関する内容を予習すること。（1 コマあたり 2 時間程度）

配布資料や講義・演習内容を確認し、受講後の整理をし、まとめておくこと。
（1 コマあたり 2 時間程度）
レポート 80％、プレゼンテーション

20％

科学者としての将来を歩むためには、法規制に遵守して研究活動を行い、英語論文を
学 生 へ 自ら執筆していかなければいけない。加えて、薬学研究では統計学の知識・実践が必の メ ッ ず必要になる。本科目では、今後 2 年間研究活動を行う際に必要な基礎を学んでもら
セージ うと当時に、大学院終了後の将来像を確固としたものにしていくための科目です。

11

コマ

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

備 考1

大学院 研究倫理研究科長

SBO: 研究倫理について、説明することがで 講義
きる。
SBO: 法規制を遵守して研究に取り組みこと
ができる。

2,3

高見

英語科学論文の作成（1）

SBO: 英語論文の構成を理解し、英語論文で 講義
頻用する単語・熟語および言い回しを使用できる。

4,5

高見

英語科学論文の作成（2）

SBO: 投稿規定について理解し、原稿の書き 講義
方および投稿までの手順、投稿費用を説明できる。

6,7

高見

英語科学論文の作成（3）

SBO: 論文の分類、ジャーナルの種類、捕食 講義
ジャーナル、インパクトファクター、
査読システム、リバイズの手順を説明
できる。

8,9

高見

英語科学論文の作成（4）

SBO: オーサーシップポリシーを理解し、研 講義
究不正の事例を説明できる。研究不正防止のための実験ノート・実験データの管理方法について説明できる。

10

庄野

統計学（1）

SBO: 医学・薬学論文の解釈・執筆で必要と 講義なる統計学・疫学の知識を身につける。

11

庄野

統計学（2）

SBO: 医学・薬学論文の解釈・執筆で必要と 講義なる統計学・疫学の知識を身につけ、データ・論文の批判的吟味ができる。

12

吉永

キャリア形成と心理学 SBO: キャリア形成にかかわるメンタルヘル 講義（1）スの問題と支援制度に関して説明でき
る。

13

吉永

キャリア形成と心理学 SBO: ストレスとその対処法（コーピング） 講義（2）について知識を身につけ、実践できる。

14,
15

大学院 卒業後の社会での活躍 SBO: 様々な分野で活躍する博士号を取得し 講義
研究 について（1）（2）
た社会人が働く現場を見学し、または科長
その話を聞き、自身の将来像を描ける プ レ ゼンテーようにする。
SBO: 大学院で何を身に付け、社会に活かし ションていくかを自省できる。
SBO: これからの自身のキャリアについての 企 業 見
学
考察ができる。

12

科目名
英語名
担
当
者

教
育

創薬科学ゼミナール 1

単位数

Seminar for Pharmaceutical Sciences I
科目責任者：大学院研究科長
各研究室大学院指導教員
分子薬理学（薬理学研究室）
教 授：渡邊泰男
准教授：土屋幸弘
天然物化学（生薬・天然物化学研究室）
教 授：中根孝久
講 師：酒井佑宜

2.0

開講年度

令和 6 年度

総合必修科目講 師：神戸敏江
講

師：篠崎淳一

一般目標（GIO）：
プレゼンテーションとそれに基づく討議を通して、薬科学研究に関する高度な知識・解釈・論理的な思考方法を身につけ、薬科学研究者として求められている研究の進め方や多様な科学的疑問に対する問題解決能力を養い、修得する。

目標General Instructive Objective (GIO）:
Through presentation and discussion, master course students acquire advanced
knowledge, interpretation and logic on pharmaceutical sciences, and theirproblem-solving skills against various scientific questions.
概要：
研究室で行っている特別研究及び最新研究の紹介を行うと共に、それに基づく討議をする。さらに他の研究者のプレゼンテーションに対して、的確な質疑を行うスキルを醸成する。
Outline :To present the update data for your own research in progress meeting andintroduce the latest research articles in journal club.
To discuss and state their own shrewd views in the progress meeting and journalclub.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授業
形態

修士課程 1 年次学生必須
各研究室でのセミナー
開講時間は、各研究室での予定表を確認すること。
1 コマ 80 分で年間 20 コマ以上受講すること。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
方法

事前に、各回のセミナーのテーマについて調べ、質疑応答に備えること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
質疑応答で疑問に思ったことを図書館・インターネットを活用して調べること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
プレゼンテーション能力、質疑応答に対する適切性を評価する（100%）

13

学生へ
のメッ
セージ

プレゼンテーションの質や討議への積極的な参加程度に基づいて成績評価します。

コマ

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

1-20

各研究 特別研究の紹介・討議 SBO: 特別研究の内容を紹介し、質疑応答を室
最新研究の紹介・討議的確に行える。
大学院
SBO: 最新研究を紹介し、疑応答を的確に行
指導
える。
教員
SBO: 他者のプレゼンテーションに対して、的確に討議できる。

14

備 考

科目名
英語名
担
当
者

教
育

創薬科学ゼミナール 2

単位数

Seminar for Pharmaceutical Sciences II
科目責任者：大学院研究科長
各研究室大学院指導教員
分子細胞生物学（生化学研究室）
教 授：伊東 進
准教授：田代 悦
創剤学（薬剤学研究室）
准教授：小泉直也
講 師：野村鉄也

2.0

開講年度

令和 6 年度

総合必修科目講 師：中野なおこ

一般目標（GIO）：
プレゼンテーションとそれに基づく討議を通して、薬科学研究に関する高度な知識・解釈・論理的な思考方法を身につけ、薬科学研究者として求められている研究の進め方や多様な科学的疑問に対する問題解決能力を養い、修得する。

目標General Instructive Objective (GIO）:
Through presentation and discussion, master course students acquire advanced
knowledge, interpretation and logic on pharmaceutical sciences, and theirproblem-solving skills against various scientific questions.
概要：
研究室で行っている特別研究及び最新研究の紹介を行うと共に、それに基づく討議をする。さらに他の研究者のプレゼンテーションに対して、的確な質疑を行うスキルを醸成する。
Outline:To present the update data for your own research in progress meeting andintroduce the latest research articles in journal club.
To discuss and state their own shrewd views in the progress meeting and journalclub.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授業
形態

修士課程 2 年次学生必須
各研究室でのセミナー
開講時間は、各研究室での予定表を確認すること。
1 コマ 80 分で年間 20 コマ以上受講すること。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
方法

事前に、各回のセミナーのテーマについて調べ、質疑応答に備えること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
質疑応答で疑問に思ったことを図書館・インターネットを活用して調べること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
プレゼンテーション能力、質疑応答に対する適切性を評価する（100%）

15

学生へ
のメッ
セージ

プレゼンテーションの質や討議への積極的な参加程度に基づいて成績評価します。

コマ

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

1-20

各研究 特別研究の紹介・討議 SBO: 特別研究の内容を紹介し、質疑応答を室
最新研究の紹介・討議的確に行える。
大学院
SBO: 最新研究を紹介し、疑応答を的確に行
指導
える。
教員
SBO: 他者のプレゼンテーションに対して、的確に討議できる。

16

備 考

科目名
英語名
担
当
者

教
育
目
標

特別研究

単位数

Special Graduation Research
科目責任者：大学院研究科長
各研究室・部門大学院指導教員
分子薬理学（薬理学研究室）
教 授：渡邊泰男
准教授：土屋幸弘
天然物化学（生薬・天然物化学研究室）
教 授：中根孝久
講 師：酒井佑宜
分子細胞生物学（生化学研究室）
教 授：伊東 進
准教授：田代 悦
創剤学（薬剤学研究室）
准教授：小泉直也
講 師：野村鉄也

18.0

開講年度

令和 6 年度

総合必修科目講 師：神戸敏江
講

師：篠崎淳一講 師：中野なおこ

一般目標（GIO）：
2 年間に亘る修士課程を通して研究室あるいは部門に所属し､大学院指導教員の指導の下で、実験研究あるいは調査研究を行う。
General Instructive Objective (GIO）:
During the 2-year master course, students belong to a laboratory or a department
and perform experimental or investigative researches under the graduate school
supervisor.
概要：
これまでに学んだ薬学の知識をもとに、それぞれの課題に対する実験研究あるいは調査研究を行い、その成果を社会に公表（学会発表あるいは原著論文発表）し還元するための能力を修得する。
Outline:Students perform experimental or investigative researches based on what they
have learned on pharmacy, and acquire the ability to publish their results at theconference(s) or in the original paper(s) in order to give back to society.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授業
形態

修士課程 1,2 年次学生必須
研究室・部門に 2 年間所属。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
方法

2 年間にわたる実験研究あるいは調査研究の能力を評価する。

17

学生へ
のメッ
セージ

コマ

大学院生活の中心が､配属研究室での研究活動になります。これまでの薬学の知識と経験を総動員して、オリジナルで創造的な研究を行ってください。

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

各研究 実験研究あるいは調査 SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、新室研究しい事象を発見する。
大学院
SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、そ指導の成果を社会に向けて発信する。
教員
SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、研究者に必要な知識と態度を修得する。

18

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

反応有機化学特論及び演習

単位数

1.5

Organic Reaction Chemistry
准教授： 森田 延嘉（科目責任者）
講 師： 橋本 善光

開講年度

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）： 薬学基盤領域の一環として、医薬品創製に必要不可欠な有機合成力の向上のために、基礎となる有機反応を修得する。
General Instructional Objective (GIO): As part of the foundation area ofpharmacy, students should acquire basic knowledge of organic reactions for drug
discovery.
概要：基礎的な反応解析と共に有機化学反応の知識を高め、基礎有機化学反応の再確認をする。
Outline: Students should reconfirm basic organic reactions and increase basic
knowledge of organic reactions with analyzing reactions for drug discovery.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授
業
形
態
教
科
書

講義
演習

１）課題問題のプレゼンテーション。
２）関連文献調査およびプレゼンテーション。

有機反応論（東京化学同人

奥山 格 著）

参
考
書
評価
方法

演習で行う課題のプレゼンテーション（50％）および試験結果（50％）を評価対象と
する。

準備
学習等
(予習)

授業終了時に次回の授業の範囲を述べますので、次回の授業の前日までに、その範囲を必ず読んでおくこと。
（1 コマあたり 1 時間程度）
一回読んだものとして、授業を進めます。

事後
学習等
(復習)

授業が終了して、分からないところがあれば、その日のうちに自分でその疑問を解決することに全力を尽くすこと。（1 コマあたり 1.5 時間程度）
もしどうしても分からなければ、研究室に来て、質問すること。その際、その疑問に対して、まず自分の考え、意見を述べること。その後、その疑問に対するディスカッ
ションを行います。必ず自分の考え、意見をまとめてくること。ただ分からないから教えてくれなどという質問は受け付けません。

学生へ
のメッ
セージ

医薬品の多くは有機化合物から出来ており、その合成には効率のよい反応が求められる。そのためには基本となる有機反応の十分な知識が必要であり、新規医薬品の合成法開発のためにも非常に重要であることを理解する必要がある。

19

週

担当

項

目

授業計画 と 到達目標

1,2

橋本

3

橋本

4

橋本

ペリ環状反応（演習含む）

5森田

脂肪族求核置換反応
脱離反応

SBO : ペリ環状反応について説明できる。
SBO : フロンティア軌道論の概要を説明できる。
SBO：SN1，SN2 反応を説明できる。
SBO：E1, E2 反応を説明できる。

6

森田

演習

5 の講義の課題につき演習を行う。

7

森田

求核付加反応求電子付加反応

SBO：カルバニオンの付加を説明できる。
SBO：アルケンへの各種付加を説明できる。

8

森田

演習

7 の講義の課題につき演習を行う。

9

森田

共役化合物
芳香族化合物の反応

SBO：共役化合物と芳香族化合物を説明できる。
SBO：芳香族化合物の各種反応を説明できる。

10

森田

演習

9 の講義の課題につき演習を行う。

11

森田

総合演習

講義内容全般について、演習を行う。

12

森田

文献調査

講義に関連した内容に付き文献調査を行う。

13

森田

プレゼンテーション

調査文献のプレゼンテーションを行う。

14

森田

文献調査

講義に関連した内容に付き文献調査を行う。

15

森田

プレゼンテーション

調査文献のプレゼンテーションを行う。

化学結合
SBO：混成軌道を説明できる。
酸と塩基（演習含む） SBO：酸と塩基を説明できる。
SBO：酸解離平衡定数を説明できる。
SBO：酸解離における共鳴効果を説明できる。
SBO：酸解離における溶媒効果を説明できる。
SBO：酸解離の熱力学を説明できる。
反応のエネルギーと反 SBO : 反応速度論の概要を説明できる。
応速度
SBO : 遷移状態理論について説明できる。

20

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教

薬品作用学特論及び演習

単位数

1.5

Seminar for Chemical Pharmacology
教 授： 増田豊（科目責任者）
教 授： 岸本 成史

開講年度

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）：薬品の生体に対する作用について分子レベルで理解する
General Instructional Objective (GIO): Understanding the effects of drugs on livingorganisms at the molecular level

育目標

概要：薬品の生体における作用を分子レベルで学び、治療につながる標的分子への理解を深める。
Outline: The student will learn the effects of drugs on living organisms at themolecular level, and understand the target molecules that can lead to treatment.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授
業
形
態

講義：パワーポイントおよびプリント等を用いた講義
演習：参考書および学術論文の内容を理解した上で、各自プレゼンテーションやディ
スカッションを行う。

教
科
書配布するプリントおよび専門的な学術論文

参
考
書

特になし。

評価
方法

演習時に行う課題レポート（５０％）および授業の１５コマ目に行う試験（５０％）
により評価を行う。

準備
学習等
(予習)

各授業の終了時には次回の授業に関する概要を伝えるので、２回目以降の授業からはそれらの内容について自習を行い事前によく理解しておくこと。

事後
学習等
(復習)

授業で配布した資料や各自が自分で記載したノートを復習して、その日に行った授業
内容の理解を深めるようにすること。

学生へ
のメッ
セージ

薬の病態に対する作用について理解を深めてゆくためには、生化学および分子生物学的な理解が必要不可欠となる。薬品作用学特論及び演習では、薬が作用する受容体や、生体に作用する際に起こる細胞内での遺伝子発現やシグナルカスケードの基本について学び、それらがどのように病態の治療に関わるかについて言及する予定である。これらのことを総合的に理解することにより、薬と生体の相互作用およびそれらの作用機構や治療につながる分子ターゲットなどについての理解を深めてほしいと考えてい
る。

21

週

担当

項

目

授業計画 と 到達目標

1,2

増田

抗がん薬

3,4

増田

がんの治療法

5,6

増田

アポトーシスとはアポトーシス誘導とその分子レベルでの制御機構について理解する。

7

増田

がんとアポトーシス

がん細胞のアポトーシス誘導機構を分子レベルで理解し、がんの治療につながる分子標的についての講義および演習を行う。

8

岸本

9

岸本

10

岸本

薬物受容体の分類と薬物の薬理作用の発現様式について学ぶ。
薬物受容体の性状の分析方法と薬理作用の解
析方法の実際について学ぶ。
プロスタグランジン類とその受容体、および作用する薬物について学ぶ。

11

岸本

12

岸本

13

岸本

14

岸本

15

増田
岸本

受容体を介した薬物の作用（１）受容体を介した薬物の作用（２）脂質性生理活性物質受容体とそのリガンド（１）
脂質性生理活性物質受容体とそのリガンド（２）
脂質性生理活性物質受容体とそのリガンド（３）
脂質性生理活性物質受容体とそのリガンド（４）
脂質性生理活性物質受容体とそのリガンド（５）試験

代表的な抗がん薬についての知識を身につける。
がん化のメカニズムとその治療法についての最新の知見について学ぶ。

ロイコトリエン類とその受容体、および作用する薬物について学ぶ。
リン脂質性生理活性物質とその受容体、および作用する薬物について学ぶ。
大麻受容体と内在性リガンド、および作用す
る薬物について学ぶ。
脂質性生理活性物質の受容体と内在性リガン
ドおよび作用薬物に関する演習を行う。
授業や演習で行った内容について、筆記試験
およびマークシートによる試験を行う。

22

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

授
業
形
態
教
科
書
参
考
書
評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

天然物化学特論及び演習

単位数

1.5

開講年度

令和 6 年度

Advanced Chemistry of Natural Products
専門選択科目教 授： 中根 孝久（科目責任者）
教 授： 高野 昭人
講 師： 酒井 佑宜
講 師： 篠崎 淳一
一般目標（GIO）：創薬科学研究のために、薬用植物学、生薬学、天然物化学を修得する。
General Instructional Objective (GIO): To do a research for Medicinal Sciences,
Medicinal Botany, Pharmacognosy, and Natural Product Chemistry will be learned.
概要：薬のシーズとしての薬用植物について概説できる。
生理活性天然物の抽出・単離法を説明できる。
天然物の例を挙げ、構造解析法を説明できる。
生理活性天然物の生合成、構造活性相関を説明できる。
漢方医学の基礎と現代医療における漢方について概説できる。
天然薬物資源に関する諸問題について説明できる。
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2、DP3】
講義 ：オムニバス方式
演習 :文献を読み、ディスカッションを行う。
プリント、パワーポイントを使用

新着の文献

講義中でのディスカッション（50%），プレゼンテーション（30%），およびレポート（20%）で評価する。

学部で学習した生薬学，天然物化学及び機器分析学などの講義の内容を復習してから講義に臨んでください。（1 コマあたり１時間程度）
毎回，講義内容の要点をまとめておくこと（1 コマあたり 1.5 時間程度）。将来，研究活動を進める上でのヒントになる可能性があります。
学部で受講した、有機化学、生薬学、機器分析学、天然物化学の知識をベースに、薬用植物からどのように医薬品が開発されているかを教授する。

学生へ
のメッ
セージ

23

週

担 当

項

目

授業計画 と 到達目標

1

高 野 薬用植物資源概論

SBO：薬のシーズとしての薬用植物について オ ム ニ
概説できる。
バス方
式

2,3,4

高 野 天然の薬物資源

SBO：天然薬物資源に関わる諸問題を説明できる。
天然薬物資源のフィールド調査、栽培、流通、資源、生物多様性、法令等、関連する諸問題の例を上げ、説明できる。

5

高 野 漢方医学の基礎と現 SBO：漢方医学の基礎と現代医療における漢代医療における漢方 方について概説できる。
漢方医学の基礎的理論と基礎的用語を説明できる。
現代医療で用いられている代表的な漢方処方とその適応を説明できる。

6

中 根 ケモタキソノミー

SBO：ケモタキソノミーを論じることができる。

7

中 根 天然物の抽出・単離

SBO：生理活性天然物の抽出・単離法を説明できる。
天然物を化合物群に分け、効率的な抽出、単離法を論じることができる。

8,9

中 根 天然物の構造解析

SBO：天然物の例を挙げ、構造解析法を説明できる。
１次元-NMR を用いた天然物の構造解析を説明できる。
２次元-NMR を用いた天然物の構造解析を説
明できる。

10,11

中 根 天然物の立体化学の SBO：天然物の立体化学の解析について概説
解析
できる。

12,13

篠 崎 天然物の生合成

14

酒 井 天然物を用いた生物 天然物を用いた生物化学的研究について、そ
化学的研究の代表例を説明できる。

15

酒 井 天然物を利用した医 天然物を利用した医薬品の開発について概説
薬品の開発
できる。

SBO：生理活性天然物の生合成を説明できる。

24

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

医薬品安全性学特論及び演習

単位数

1.5

開講年度

Safety of Drugs
教 授：渡部 一宏（科目責任者）
教 授：原梓

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）：医薬品開発に携わり、実際に新薬として承認される上で医薬品の安全性と有効性確保は最重要項目である。医薬品開発の流れを理解し、それぞれの過程でどのように安全性と有効性が評価され確保されていくのかを系統的に習得する。
概要：医薬品開発過程において、非臨床試験での安全性試験、臨床試験における安全性評価および製造販売後調査などについて、その意義や制度も含めた基本的知識を知ることは、医薬品開発に参画する上で重要である。
Outline: It is important to learn fundamental knowledge and institutions on
safety in drug development.This lecture will learn about safety tests in nonclinicalstudies in the development process of pharmaceuticals, safety evaluation inclinical trials, investigation of safety after marketing.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授
業
形
態

講義
演習

１）文献調査およびスモールグループディスカッション（SGD）
２）プレゼンテーション及び総合討論

教
科
書

参
考
書

準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評
価
方
法

CRC テキストブック 第 3 版中野 重行著
医薬品の安全性学吉田武美・竹内幸一 編著
医薬品の安全性 長尾 拓 編 南山堂
実学的創薬研究概論 勝部 純基 薬事日報社
教科書（CRC テキストブック 第 3 版）及び課題論文を読んでくること。
（1 コマあたり１時間程度）
教科書（CRC テキストブック 第 3 版）及び課題論文を読み復習すること。
（1 コマあたり 1.5 時間程度）

文献調査、SGD の発表プレゼンテーションや作成したプロダクト（課題レポート含む）内容を鑑み評価を行う（100％）。

学生へ
医薬品開発に関わるとしても、創薬から臨床試験、製造・販売までの流れを理解し、の メ ッ 特に医薬品の安全性が新薬誕生の成否の鍵をにぎっているといっても過言ではないこ
セージ とを学んでほしい。

25

週

担 当

項

目

授業計画 と 到達目標

1-2

渡 部 医薬品開発について概 SBO：医薬品開発過程の全容を時系列で説明
論できる。
SBO：開発過程摘に重要な下記の規範について説明できる。
GLP（Good Laboratory Practice）、GMP(Good Manufacturing Practice)、GCP (GoodClinical Practice)、GPMSP (GoodPost-Marketing Surveillance Practice）

講義

3-5

渡 部 医薬品の安全性評価法 SBO：非臨床試験の概要を説明できる。
1. 非臨床試験におけ・非臨床試験に関する基準（ＧＬＰ）
る安全性の評価
・安全性試験法（単回投与毒性試験、反復投
与毒性試験、変異原性試験、生殖発生毒性
試験、がん原性試験、局所刺激性試験、依存性試験、抗原性試験など）

講義

6-8

渡 部 2. 臨床試験における SBO：臨床試験の概要を説明できる。
安全性の評価・医薬品創製における治験の役割
・研究開発過程で得られた情報が新医薬品承認時に添付文書資料として集約される・臨床試験のデザインの重要性
・GCP 遵守、倫理的かつ科学的に実施
・治験（第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相）の概略
・治験の手続き

講義・
演習

910

渡 部 医薬品安全性に関する SBO：薬効・毒性発現に個人差が生じる要因
問題について説明できる。
1. 医薬品の毒性発現・性、年齢に影響する因子・遺伝的要因・種差、人種差、個人差
・病態（腎機能、肝機能など）
・環境
・その他

講義・
演習

2. 薬物毒性からみた SBO：毒性について説明できる。
・過量による毒性
安全性・生殖・発生毒性・発がん性3. 薬物相互作用から SBO：薬物相互作用の機序を説明できる。
みた安全性・薬物動態学的相互作用
・薬力学的相互作用
・飲食物・嗜好品と医薬品との相互作用
・代表的医薬品の相互作用（過去の事例に学
ぶ）

26

備 考

週

担 当

1113

原

項

目

医薬品の安全性情報
1. 安全性に関する情報

授業計画 と 到達目標

備 考

SBO：医薬品開発過程における安全性情報と市販後調査で得られる情報の違いについて説明できる。

講義・
演習

・医薬品の安全性を守るための制度・医薬品安全性情報の収集・再評価
・医療現場へのフィードバックシステムの重要性・EBM（Evidence- Based Medicine）の有用性
・メタアナリシスの有用性

1415

原

情報の収集・評価

SBO：医薬品情報を収集し、評価できる。
・代表的な医薬品情報データベースの活用
・各種臨床試験方法（ランダム化比較試験、
コホート研究、症例対照研究など）の長所
と短所

27

講義・
演習

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

授業
形態

環境毒性学特論及び演習

令和 6 年度

専門選択科目

概要：近代産業革命以降、人類は多くの化学物質を産み出し、それを生活環境に取り入れ、その利便性を用いて文明を発展させてきた。しかしその一方で、ある種の化学物質が環境中に散逸し、環境・生態系や生命への悪影響を引き起こす事態が生じている。本講義では、生体と化学物質の相互作用を、分子の化学反応、細胞・組織・臓器、そして個体のそれぞれのレベルで理解する。毒性発現の機序を理解し、毒性からの回避方法を考察することで、人類に貢献する能力を養う。
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1・DP2】
学生によるプレゼン、それを基にした SGD を行う。

参考書

特に指定しない。

学生へ
のメッ
セージ

開講年度

一般目標（GIO）：環境中の化学物質・薬物・食品が生体に及ぼすリスクを正しく評価
できる知識と技能を身に付け、それに対処して自ら行動する態度と能力を修得する。
General Instructive Objective(GIO):We aim to get the knowledge and technicalinformation for correct evaluation of the whole risks caused by environmental
chemical substances, clinical drugs, and food. We also aim to obtain both attitudes
and abilities to deal with them properly.

特に指定しない。

準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

1.5

Environmental Toxicology
准教授： 赤星 軌征（科目責任者）
教 授： 石井 功

教科書

評
価
方
法

単位数

プレゼン（80％）及び SGD（20％）で評価する。

講義テーマの内容について事前に調べてきてもらい（1 コマあたり 3 時間程度）、それを基にしたプレゼンをしていただきます。
必要に応じて、各自復習してください。（1 コマあたり 1 時間程度）

現代の私たちの生活は、化学物質なしには成り立ちません。また医薬品をはじめとする多くの新しい化学物質が日々産み出されています。化学物質と生体・生態系との関わりを理解し、文明の発展と生命と生態系の安全を両立させるために、薬学者として何をすべきかを考えてみてください。

28

週

担 当

項

目

授業計画 と 到達目標

1

石 井 環境毒性学概論１

SBO：毒性学の基本概念を理解する。

2

石 井 環境毒性学概論２

SBO：毒性学の基本概念を理解する。

3

石 井 硫化水素の毒性

SBO：硫化水素の毒性について説明できる。

4

石 井 水銀の毒性

SBO：水銀の毒性について説明できる。

5

石 井 環境汚染物質の生態系 SBO：生態系における化学物質の動態と影響における動態を説明できる。

6

石 井 環境汚染物質の有害性 SBO：環境汚染物質の曝露評価とリスク判定の確認法及び容量反応
ができる。
評価

7

石 井 リスクマネージメント SBO：リスクマネージメントとリスクコミュとリスクコミュニケー
ニケーションに関わるトキシコロジス
ション
トの役割を説明できる。

8

赤 星 水質汚濁の現状 1

SBO：水質汚濁の現状と水環境の保全のための対策を説明できる。

9

赤 星 水質汚濁の現状 2

SBO：水質汚濁の現状と水環境の保全のための対策を説明できる。

10

赤 星 大気汚染の現状

SBO：大気汚染の現状と大気環境の保全のための対策を説明できる。

11

赤 星 土壌汚染の現状

SBO：土壌汚染の現状と土壌環境の保全のための対策を説明できる。

12

赤 星 室内環境の汚染

SBO：シックハウス症候群や化学物質過敏症について説明できる。

13

赤 星 循環型社会へ向けての SBO：廃棄物処分の現状と循環型社会へ向け施策ての取り組みを説明できる。

14

赤 星 地球規模の環境問題

SBO：地球規模の環境問題とそれに対する国際的取組について説明できる。

15

石 井 演習赤 星

SBO：これまでの講義内容に関する SGD を実
施する。

29

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

分子細胞生物学特論及び演習

単位数

1.5

開講年度

Molecular and Cellular Biology
准教授： 田代 悦 （科目責任者）
教 授： 伊東 進

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）：分子生物学を駆使した最先端の生命科学を理解する。
General Instructive Objective(GIO):Comprehension of frontier life science using
new bio-technology.
概要：
Outline:（１）分子細胞生物学の最新のトピックスを知る。
Gain of novel topics for molecular biology.
（２）細胞内情報伝達と疾患の関係を理解する。
Comprehension of relation between diseases
transduction.
（３）バイオテクノロジーの技術を習得する。
Acquisition of skills for biotechnology.

andintracellularsignal【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】
授
業
形
態
教
科
書

講義
演習１）文献調査
２）総合討論３）実習
４）プレゼンテーション
必要に応じてプリントを配布

参
考
書
評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

レポート 70％、プレゼンテーション 30％

かならず次回の講義に関する内容を予習すること（各回 1.5 時間程度）。

講義終了後、再度講義内容を復習し（各回 1 時間程度）、わからないところは担当教員に尋ねること。

学 生 へ 分子生物学は、日夜進歩している。現在の生命科学は、分子生物学の知識・技術なしの メ ッ では、成り立っていない。本講義では、分子生物学的見解からの最新の腫瘍形成を含
セージ めたいくつかのトピックスについて取り組んでいくので、積極的に質問等を行うこと。

30

週

担 当

項

目

授業計画 と 到達目標

1-2

伊 東 細胞内シグナル伝達

3-4

伊 東 最先端の細胞増殖シグ SBO：最先端の細胞増殖シグナルに関する論ナル
文を理解し、説明できる。

5-6

伊 東 最先端の腫瘍生物学7-8

田 代 最先端の分子標的医薬 SBO：最先端の分子標的医薬品に関する論文
品を理解し、説明できる。

9-14

田 代 がん化を評価する実験 SBO：がん化を評価する実験方法を列挙し、方法説明できる。
SBO：遺伝子を哺乳類培養細胞に遺伝子導入
することができる。
SBO：ルシフェラーゼ法や BiFC 法などイメージングの原理を説明でき、測定することができる。
SBO：遺伝子変異を PCR 法で検出することができる。
SBO：サンガー法で遺伝子変異部分の配列を特定できる。
SBO：細胞増殖・アポトーシス・オートファ
ジーを測定することができる。
SBO：上皮間葉転換を観察することができる。

15

田 代 バイオテクノロジーの SBO：演習内で行った研究成果をまとめて、
伊 東 まとめ
発表することができる。

SBO：一般的な細胞内シグナル伝達について説明できる。

SBO：最先端の腫瘍の分子生物学に関する論
文を理解し、説明できる。

31

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育

創剤学特論及び演習

単位数

1.5

開講年度

Advanced Pharmaceutics and Biopharmaceutics
准教授： 小泉 直也（科目責任者）
講 師： 野村 鉄也

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）：医薬品創生のために、製剤化に関する理論及び DDS の基礎を修得する。
Educational objectives： To learn the basics of drug delivery systems and theory
about the formulation for drug discovery

目
標

授
業
形
態
教
科
書
参
考
書
評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

概要： 科学の発展、医療の高度化に伴い、種々の性質を持つ物質が医薬品の候補となってきた。これらを医薬品とするためには、その有効性を最大限に引き出し、有害作用を最小に留め、また、流通、使用性なども考慮に入れた製剤化が重要となる。
そこで、薬物の物理化学的、生物学的性質を理解し、また、病態の特徴を把握することにより、より良い製剤を開発するための留意点を学び、問題点を解決する能力を身につける。
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】
講義
演習
１）文献調査及びプレゼンテーション
２）ケーススタディと総合討論
特に指定しない

基礎理論： Physical Pharmacy and Pharmaceutical Sciences
System に関する最新の情報

Drug Delivery

各講義で出題されるレポート７０％。
講義８，１１，１５回目で実施される発表３０％（各回 10％）

最近の創薬研究の動向を調べ、市販化された医薬品に用いられている Drug Delivery
System について調査しておく。（1 コマあたり１時間程度）

授業内容について疑問点をまとめておき、自身で調べて理解しておくこと。
（1 コマあたり 2 時間程度）

学 生 へ 非常に有用な薬物が創生されても、それを医療に役立てるためにはヒトに使える製剤の メ ッ としなければならない。必要なときに必要な量を必要な場所に届ける、Drug Delivery
セージ System により、従来は治療には用いることが出来なかった生理活性物質が多くの患者の救うことを理解し、次の創剤につながるよう、基本的な考え方を身につけて欲しい。

32

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

1

小 泉

創剤の必要性2

小 泉

難溶性薬物の溶解性改 現在最も医薬品開発上、問題となっている難善
溶性薬物の製剤化について、基本的方法に加え、最新の技術について学ぶ
SBO：BCS Class2 に分類される薬物の製剤化に用いる基本的な手法について説明
できる。

3

小 泉

難吸収性薬物の吸収改 難吸収性薬物の注射剤以外での投与方法の可善
能性を吸収促進、その他の製剤化手法をとおして学ぶ。
SBO：BCS Class３に分類される薬物の製剤化に用いる基本的な手法について説明
できる。

4,5

小 泉

新規投与経路と製剤

薬物は投与経路により有効性が変化する。経皮吸収型製剤を中心にどのようなメリット・デメリットがあるか，また，皮膚の特性と製剤によりどこまで新規投与経路としての可能性があるかを考える。
SBO：経皮吸収型製剤の有用性について説明
できる。

6,7

小 泉

放出制御

放出制御型製剤が大きな薬物治療のメリットをもたらすのはどのような場合かを学び、また、実現のための条件を確認する。
更に、マトリックス型、膜放出制御型という基本的な手法を学び、それらに用いる材料についても学ぶ。また、特殊な剤形についても最新情報を含め学ぶ。
SBO：放出制御型製剤が求められる薬物の性質を説明できる。
SBO：放出制御型製剤とすることができる薬物の性質を説明できる。
SBO：放出制御型製剤の典型的な手法をあげ、説明できる。

8

小 泉

放出制御製剤の現状

現在医療で用いられている放出制御製剤を経口、経皮、注射の中から選び、その技術を調査し、発表する。
SBO：放出制御型製剤に用いられている手法を調査し、発表できる。(発表)

医薬品開発過程を確認し、創剤に求められる役割について様々な観点から学ぶ。
SBO：医薬品開発における創剤の役割を説明できる。
SBO：薬物の性質から製剤化における問題点を抽出できる。

33

備 考

9,10

担 当

項

目

野 村

ターゲティング

授業計画 と 到達目標
ターゲティングの目的を確認し、必要とされる疾患、特にガンについて学ぶ。ターゲティ
ングに利用できる生体側、薬物側の要因を学び、その戦略を構築する。
SBO：ターゲティングが求められる薬物の性質を説明できる。
SBO：ターゲティングのための戦略を病態の特徴から説明できる。
SBO：ターゲティングの典型的な手法をあげ、説明できる。

11

野 村

ターゲティングの現状 現在医療で用いられているターゲティング型
製剤あるいは現在開発中の製剤の技術を調査し、発表する。
SBO：ターゲティングに用いられている手法を調査し、発表できる。(発表)

12

野 村

生物学的製剤への応用 抗体やサイトカインに代表される生物学的製剤は、標的指向性に基づく高い有効性が期待される画期的治療薬である。これらの新規治療法を支える創剤技術を学び、今後の可能性について考察する。
SBO：生物学的製剤の開発を支える新技術の可能性について説明できる。

13

野 村

14

野 村

15

小 泉

ワクチン製剤への技術 近年ワクチン製剤は、従来の感染症を対象に応用したもののみならず、がん治療を念頭に置いた新たな製剤としての開発も試みられている。これらワクチン製剤の開発に用いられる最新の技術を学び、考察する。
SBO：ワクチン製剤の開発に応用される DDS 技術について、
研究段階のものを含め、説明できる。
レギュラトリー医薬品として医療現場で用いるためにはレギュラトリーの問題を解決しなければならない。従来の医薬品に対する規制と異なる点を理解し、どのような企画が必要かを考察する。
SBO：新技術を医薬品として用いるためのレ
ギュラトリーに関する問題点を指摘することができる。
まとめ
これまでに学んだことを総合し、創剤の医薬品開発における役割を確認する。更に、今後開発が必要な Unmet needs について考え、夢の DDS を提案する。
SBO：創剤による同一薬物の医薬品としての有効性の相違について説明できる。
SBO：薬物、病態についての知識から、今後の薬物治療に役立つ DDS を提案する。
(発表)

34

備 考

科目名
薬効解析学特論及び演習
英語名 Evaluation of Drug Efficacy
担Professor： Akihiro Mizutani
当
者
教
育

単位数

1.5

開講年度

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）： 薬物の効果を評価するための方法を修得する。
General Instructive Objective(GIO):
To master the theory and practice of the methodology in evaluation of drug
efficacy, -considering “Preclinical Test” as an example-

目
標

授業
形態
教
科
書
参
考
書
評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

概要：近年、分子生物学や関連科学技術の進歩を背景として、新薬が臨床に応用されることも多くなった。薬物を開発するためには、その効果を評価する必要がある。この講義と演習では、薬効を評価するための方法などについて習得する。
Outline:Recent advance of medical science, especially on the technologies of nano-scaleor genome-wide analysis and genetic manipulation have opened the way for newly
synthesized drugs to rapid clinical use. However, in developing new drugs, therelevant evaluations of the efficacy in multiple aspects are still essential. In thiscourse, we hope you to master the theory and practice of the methodology inevaluation of drug efficacy.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP5】
Lecturers and Practice (including oral presentation)

not specified

not specified
The assessment is done by scoring all of your achievements, i.e., an oralpresentation（50%）, and a report（50%）.

シラバスを読み、書物や文献及びインターネット等を使って授業に関連する基礎的なことを確認しておくこと。（1 コマあたり 2 時間程度）
配布した資料や授業中のノートをもとに、授業内容を理解すること。分からないことがある場合には、講義担当者に質問すること。（1 コマあたり 2 時間程度）

学生へ
のメッ
セージ

35

週

担 当

項

目

授業計画 と 到達目標

1

Mizutani

Introduction for SBO：新しい薬理作用を有する分子標的薬やDrug
抗体医薬品や遺伝子や細胞を用いた治Evaluation-1
療法・治療薬などのトランスレーショ
ナル研究の成果などの基礎について学ぶ。
SBO: To learn the action mechanism of“modern” drugs and the basis of“modern” translational research.

2

Mizutani

Introduction of SBO：多様な実験動物を列挙し、その特徴にexperimental
ついて説明できる。
animals used for SBO: To learn the varieties of experimental
drug
animals and their characteristics
evaluation-1
used for drug evaluation.

3,4

Mizutani

Introduction for SBO：新しい薬理作用を有する分子標的薬やDrug
抗体医薬品や遺伝子や細胞を用いた治Evaluation-2療法・治療薬などのトランスレーショ
ナル研究の成果などの基礎について学ぶ。
SBO: To learn the action mechanism of“modern” drugs and the basis of“modern” translational research.

5,6

Mizutani

Introduction of SBO：多様な実験動物を列挙し、その特徴にexperimental
ついて説明できる。
animals used for SBO: To learn the varieties of experimental
drug
animals and their characteristics
evaluation-2
used for drug evaluation.

7,8

Mizutani

Statisticalanalysis-1

9,10

Mizutani

Alternatives and SBO：動物愛護の観点から、動物を使わない
Substitution
薬効評価法について説明できる。
strategyof SBO: To learn alternative strategy withanimalanimal-free experiments for drug
experiments
evaluation

11,
12

Mizutani

Statisticalanalysis-2

13,1
4

Mizutani

Analysis of the
SBO：シグナル伝達の薬理学と医薬品の作用
mechanismof
機序について説明できる。
drug action
SBO: To learn the strategies for clarifying
the mechanism of drug action

SBO：実験結果にばらつきが出る原因とその解析法について説明できる。
SBO: To learn the basis of statistics use fordrug evaluation.

SBO：実験結果にばらつきが出る原因とその解析法について説明できる。
SBO: To learn the basis of statistics use fordrug
evaluation
with
real
experimental data

36

備 考

週

担 当

15

Mizutani

項

目

授業計画 と 到達目標

Preclinical test SBO：薬効解析の実際について説明できる。
–a critical step
薬効評価の実際について、講義や文献
for the bedsideに基づき議論し、解析の方法について
use習得する。
SBO: To learn practical problems with realexamples.

37

備 考

薬学専攻
博士課程

令和６年度 大学院博士課程 年間スケジュール概要※行事予定が一部変更になる場合があります【博士課程・論文博士】
入学式・新入生ガイダンス

入学式・新入生ガイダンス

令和6年4月5日（金）

学位申請・審査（前期申請）

論文博士

令和6年3月29日（金）

令和6年4月17日（水）

令和6年5月17日（金）

令和6年5月18日（土）

予備審査結果報告

令和6年6月12日（水）

本審査願締切令和6年6月28日（金）

令和6年7月1日（月）

令和6年7月27日（土）

論文審査・最終試験結果締切（副査→主査）

令和6年8月23日（金）

論文審査・最終試験結果締切（主査→教務課）

令和6年8月30日（金）

最終論文提出令和6年9月2日（月）

令和6年9月18日（水）

論文博士学位授与式（予定）

令和6年9月28日

(土)

論文博士

令和6年9月30日（月）

令和6年10月16日（水）

令和6年11月8日（金）

令和6年11月9日(土)

本審査願締切（課程博士は学位論文要旨提出）

令和6年11月29日（金）【研究科委員会】 論文博士

予備審査結果報告

令和6年12月11日（水）【研究科委員会】 課程博士

（主査・副査決定）

令和6年12月11日

（水）

課程博士

審査用論文提出締切

令和7年1月9日

（木）

論文博士

本審査願締切（論文博士は審査用論文提出）

令和7年1月9日

（木）

論文博士

審査用論文（教務課→主査・副査へ）

令和7年1月10日

（金）

課程博士

審査用論文（教務課→主査・副査へ）

令和7年1月10日（金）

公開論文発表令和7年2月1日(土)

課程博士・論文博士

論文審査・最終試験結果締切（副査→主査）

令和7年2月6日（木）

課程博士・論文博士

論文審査・最終試験結果締切（主査→教務課） 令和7年2月12日（水）

令和7年2月12日（水）

学位論文審査判定

令和7年2月15日（土）

学位論文審査判定・修了判定

令和7年2月15日（土）

令和7年2月15日（土）

未定
令和7年3月6日（ ）（木）

予備審査願締切【研究科委員会】 論文博士予備審査（推薦教員及び申請者）(学力試験出題者・予備審査委員決定)

論文博士学力試験実施報告（学力試験委員→研究科長）【予備審査委員会】 論文博士
【研究科委員会】 論文博士
論文博士

予備審査発表(主査・副査)(候補日)

審査用論文提出

審査用論文（教務課→主査・副査へ）【研究科委員会】 論文博士

公開論文発表【研究科委員会】 学位論文審査判定

学位申請・審査（後期申請）

予備審査願締切【研究科委員会】 論文博士予備審査（推薦教員及び申請者）(学力試験出題者・予備審査委員決定)

論文博士学力試験実施報告（学力試験委員→研究科長）【予備審査委員会】 論文博士
課程博士

予備審査発表【研究科委員会】 課程博士・論文博士(主査・副査)(候補日)

最終論文提出【研究科委員会】 論文博士
課程博士
博士課程中間報告会

博士課程中間報告会（２年生対象）【公開】

ＦＤワークショップ（予定）
修了式・学位授与式(予定)38本学における大学院薬学専攻博士課程(4 年制)カリキュラムについて
1.アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、ディプロマ・ポリシー
1）アドミッション・ポリシー
本学の理念「薬を通して人類に貢献」に基づき、大学院薬学研究科薬学専攻博士課程
は、高度な総合的薬学専門知識を身に付け、先端薬学の基礎及び応用研究を通して、自らが意欲的かつ創造性豊かに研究を遂行し、国際的なレベルで医療薬学の発展に寄与できる人材の育成を教育目標としている。
薬学のみならず広く科学を学んだ学生、社会人並びに留学生を主な対象とし、国内外から幅広く以下の人材を募集する。
① 基礎薬学並びに臨床薬学領域において真理探究への情熱と忍耐力を有する者② 知的好奇心に富み、幅広い知識の習得に積極的に取り組む柔軟な姿勢を有する者③ 国際的な視野に立ち、自ら学び、研究能力を高める熱意を有する者④ 高い倫理観を有し、研究能力を高めるための自己研鑽を継続する意志を有する者⑤ 社会に貢献しようとする意志を持つ者
2）カリキュラム・ポリシー
学生が、医療薬学を専門とした分野で高度な知識と技能を修得し、国際的に活躍できる独立した研究者として研究を立案・遂行し、次世代を育て、指導できるようになるために、以下の教育課程を編成する。
① 基礎及び臨床にわたる薬学を体系的に学習し、先端医療薬学及び医療の進歩に対応できる能力を培える科目を編成する。
② 国内外の研究者との交流の機会を設け、国際的な視野に立つ薬学研究者を養成できる科目を編成する。
③ 研究成果を国際社会に発信する能力を修得できる科目を編成する。
④ 豊かな人間性と倫理観を修得できる科目を編成する。
⑤ 基礎薬科学、医療・応用薬学及び臨床医学のカリキュラムを統合的に学修し、薬学研究者に必要な先端の薬学専門知識を修得できる科目を編成する。
3）ディプロマ・ポリシー
所定の単位を修得し、学位論文審査に合格することが条件で、以下を満たしていること。
① 薬学を専門とする分野で高度な知識と技能を修得し、国際的に活躍できる独立した研究者として研究を立案・遂行し、次世代の研究者を指導できる能力を有している。
② 科学と医療の諸問題に国際的な視点から対応できる能力を有している。
③ 研究成果を国際社会に発信する能力を修得している。
④ 豊かな人間性と高い倫理観を修得している。
⑤ 学位論文の基となる研究について、第一著者として審査制度のある英文原著論文が公表又は受理されている。

39

2．薬学専攻博士課程(4 年制)の教育課程及び履修方法
１）授業科目及び単位数（本大学院学則第 19 条）
薬学専攻博士課程(4 年制)に設ける分野、授業科目及びその単位数は、表 1 のとおりである。
表 1 薬学専攻博士課程(4 年制)の授業科目及びその単位数
領域

授業科目

総合必修科目

先端薬学(生命科学と疾患)特論
キャリアパス

1.5
1.5

医療薬学ゼミナール１
医療薬学ゼミナール２
医療薬学ゼミナール３

2.0
2.0
2.0

Ａ
Ａ
Ａ
Ｂ
Ｂ

ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙｹﾐｽﾄﾘｰ･生物有機化学特論及び演習
医薬品・生体分子分析学特論及び演習
漢方・医薬資源学特論及び演習
病態解析・薬物治療学特論及び演習
薬剤・薬物動態学特論及び演習

1.0
1.0
1.0
1.0
1.0

Ｂ
Ｃ
Ｃ
Ｃ
Ｄ
Ｄ
Ｄ

臨床薬学特論及び演習
薬理・医薬品安全性学特論及び演習
分子細胞生物学特論及び演習
環境健康科学特論及び演習
応用腫瘍治療学特論及び演習
感染症制御学特論及び演習
地域医療学特論及び演習
特別研究

1.0
1.0
1.0
1.0
3.0
3.0
3.0
18.0

専門選択科目

単位数２）履修方法（本大学院学則第 20 条）
薬学専攻博士課程においては 4 年以上在学し、第 19 条に表示した授業科目のうち、研究指導教員(以下「指導教員」という。)の指導に従い、総合必修科目及び専門選択科目(特論及び演習)を合わせて 12 単位、特別研究 18 単位合計 30 単位以上を修得し、指導教員の指導を受け研究活動を行い、博士論文を提出し、最終試験を受けるものとする。
専門選択科目の選択方法は、Ａ,Ｂ,Ｃグループから各 1 科目の計 3 科目履修するものとする。ただし、臨床センター所属大学院生は、Ｄグループから 1 科目だけ履修するものとする。社会人大学院生は、所属に関わらず、Ａ,Ｂ,Ｃグループから各 1 科目の計 3
科目、もしくは、Ｄグループから 1 科目のどちらかを入学時に選択し、履修するものとする。
令和 6 年度に開講する授業科目は表 2 のとおりである。開講時期の詳細は履修が決定次第調整し、知らせる。

40

履修授業科目の単位認定試験（又は研究報告等）は、科目担当教員が行うものとする。
評価方法は授業科目ごとに記述する。
評価基準：本大学院学則第 25 条に基づき、試験の成績は、優(80～100 点)、良(70～79
点)、可(60～69 点)、不可(0～59 点)に分け、可以上を合格とする。合格した授業科目については、所定の単位を与える。
３）博士課程(4 年制)の修了要件（本大学院学則第 26～27 条）
・博士課程の修了は、本学大学院学則第 26～27 条の他、第 20 条の要件を満たし、学位論文の審査並びに最終試験に合格した者について、大学院薬学研究科委員会の議を経てこれを認定する。
・博士課程の修了を認定された者に対して、博士（薬学）の学位を授与する。
表 2 令和 6 年度 開講授業科目及び日程
学 期

授業科目

講義室

前
後
通
通

期
期
年
年

キャリアパス
先端薬学（生命科学と疾患）特論
医療薬学ゼミナール１
医療薬学ゼミナール２

通
通
前
前
後
後
後
後
後

年
年
期
期
期
期
期
期
期

医療薬学ゼミナール３
特別研究
医薬品・生体分子分析学特論及び演習
環境健康科学特論及び演習
ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙｹﾐｽﾄﾘｰ・生物有機化学特論及び演習
臨床薬学特論及び演習
薬理・医薬品安全性学特論及び演習
応用腫瘍治療学特論及び演習
感染症制御学特論及び演習※時期や講義室については、別途連絡します。
４）特記事項①大学特別講義
令和 6 年度に行う学外からの招聘研究者による特別講義日程は、別途掲示する。
②令和 6 年度大学院薬学専攻学生主任
大学院研究科長が兼務します。
③連絡事項
メールまたは本館 2 階大学院掲示板に掲示するので、1 日 1 回メールのチェック、掲示板を見ること。
授業日程の変更等は、直接メールで連絡します。

41令和６年度 博士課程(4年制) 教育課程表
開講年度
科目
専攻
区分

授業科目

単位

６年度

７年度

８年度

９年度

摘要

前 後 前 後 前 後 前 後先端薬学(生命科学と疾患)特論

1.5

キャリアパス

1.5

総合
必修 医療薬学ゼミナール１
科目

2

○

○

○

○

1年次

医療薬学ゼミナール２

2

○

○

○

○

2年次

医療薬学ゼミナール３

2

○

○

○

○

3年次

Ａ

薬学
専攻

Ｂ
専門
選択
科目
Ｃ

Ｄ

特別研究

○
○

○
○

○

1年次

○

ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙｹﾐｽﾄﾘｰ・生物有機
化学特論及び演習

1

医薬品・生体分子分析学
特論及び演習1

漢方・医薬資源学特論及び演習

1

病態解析・薬物治療学特論
及び演習

1

○

○

薬剤・薬物動態学特論及び
演習

1

○

○

臨床薬学特論及び演習

1

○

○

薬理・医薬品安全性学特論
及び演習

1

○

○

分子細胞生物学特論及び演習

1

環境健康科学特論及び演習

1

応用腫瘍治療学特論及び
演習

3

○

○

感染症制御学特論及び演
習

3

○

○

地域医療学特論及び演習

3
18

○

○

○

1科目
選択

○
○

○

○

1科目
選択

○

○

1科目
選択

○

○
○

○

○

臨床
センター
所属
学生
1科目
選択
○
※

○

在学年次まで※ただし、社会人大学院生は、専門選択科目Ａ、Ｂ、Ｃの中から各１科目合計３科目、もしくはＤから１科目のどちらかを入学時に選択できる。

42

令和６年度大学院薬学研究科薬学専攻博士課程

担当教員（○印は科目責任者）

授業科目

先端薬学（生命科学と疾患）

総合
必修科目

教授
教授
教授
教授
教授
教授

秋澤宏行
石井 功
伊東 進
伊藤俊将
岡本 巌
金本大成

教授
教授
教授
教授
○教授
教授

キャリアパス○研究科長○非常勤講師

医療薬学ゼミナール１○所属研究室大学院指導教員

医療薬学ゼミナール２○所属研究室大学院指導教員

医療薬学ゼミナール３○所属研究室大学院指導教員

唐澤 悟
高野昭人
中根孝久
濵本知之
原
梓
水谷顕洋

教授 吉永真理高見正道

准教授

教授 山崎浩史
教授 吉永真理教授 渡部一宏
教授 渡邊泰男○
庄野あい子

ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙｹﾐｽﾄﾘｰ･生物有機化学特論
○教授
及び演習

岡本

巌

教授

伊藤俊将

准教授

医薬品・生体分子分析学特論及び ○教授
演習
〇講師

秋澤宏行
宿里充穗

教授

井上能博

教授

唐澤

○教授
○講師

高野昭人
篠崎淳一

教授

中根孝久

講師

酒井佑宜

病態解析・薬物治療学特論及び演
○教授
習

水谷顕洋

薬剤・薬物動態学特論及び演習

○教授

山崎浩史

准教授

臨床薬学特論及び演習

○教授

濵本知之

教授

教授

廣原正宜

薬理・医薬品安全性学特論及び演
○教授
習

渡邊泰男

准教授

漢方・医薬資源学特論及び演習

専門
選択
科目

授業科目と担当教員（別表１）

渡部一宏
土屋幸弘

○教授 伊東 進○准教授 田代 悦

教授

金本大成

准教授

環境健康科学特論及び演習○教授 石井 功○准教授 赤星軌征

教授

岸本成史

教授

応用腫瘍治療学特論及び演習

○教授

濵本知之

准教授

土肥弘久

感染症制御学特論及び演習

○教授

増田

准教授

淺井大輔

地域医療学特論及び演習

○教授

菊池千草

43

悟

小泉直也

分子細胞生物学特論及び演習

豊

森田延嘉

淺井大輔
吉永真理

令和６年度 博士課程開講授業科目及び日程

前期

キャリアパス
開講日
曜
時間
場所
担当者
5月31日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月7日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月14日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
6月21日
金
12:30-15:20
302教室
高見非常勤講師
その他の開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：研究科長・吉永教授・庄野准教授）
医薬品・生体分子分析学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：秋澤教授）
環境健康科学特論及び演習
開講日
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：石井教授）

開講日

開講日

開講日
後
期
開講日

開講日

開講日

先端薬学（生命科学と疾患）特論
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：原教授）
ﾒﾃﾞｨｼﾅﾙｹﾐｽﾄﾘｰ・生物有機化学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：岡本教授）
臨床薬学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：濵本教授）
薬理・医薬品安全性学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：渡邊教授）応用腫瘍治療学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：濵本教授）
感染症制御学特論及び演習
曜
時間
場所
担当者
開講日・時間・場所は、受講者と相談のうえ、決定する。
（担当：増田教授）

44

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

キャリアパス
Career Path Program

単位数

1.5

開講年度
令和 6 年度
総合必修科目教 授：大学院研究科長（科目責任者）
教 授：吉永真理
准教授：庄野あい子
非常勤講師：高見正道（昭和大学大学院 歯学研究科長・教授）
一般目標（GIO）：将来像を明確にし、大学院博士課程入学から必要とされる知識や技能を習得する。
General Instructive Objective(GIO）:
Clarify the future plan after PhD course is over and acquire knowledge and skills
needed from the beginning of PhD course.
概要：
１．博士の意義、博士課程終了後の就職や業務の実態を理解する。
２．自身のキャリアについて考察できる。
３．大学院で何を学び、どのような能力を獲得すべきかについて自省できるようになる。
４．科学者としての研究倫理の心得を学び、法規制を遵守して研究に取り組みことができるようになる。
５．英語学術論文の構成技法を学び、研究に応用できる。
６．科学者として必要な統計計算をできるようになる。
Outline:１．Definition of purpose to enter PhD course, and correct comprehension of reality
for employment and work after PhD course is over.
２．Thinking about his/her future carrier.
３．Searching what he/she learn during PhD course and what kind of ability he/she
acquires.
４．Learning research ethics and doing his/her research in compliance with laws
and regulations.
５ ． Learning the writing structure of English articles in and applying it inresearch.
６．Learning statistical calculation necessary as a scientist.

授業
形態【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP3、DP5】
講義、企業見学、e-learning、プレゼンテーション

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
方法

かならず次回の講義に関する内容を予習すること。（1 コマあたり 2 時間程度）

配布資料や講義・演習内容を確認し、受講後の整理をし、まとめておくこと。
（1 コマあたり 2 時間程度）
レポート８０％、プレゼンテーション ２０％45

学生へ 科学者としての将来を歩むためには、法規制に遵守して研究活動を行い、英語論文をのメッ 自ら執筆していかなければいけない。加えて、薬学研究では統計学の知識・実践が必
セージ ず必要になる。本科目では、今後 4 年間研究活動を行う際に必要な基礎を学んでもらうと当時に、大学院終了後の将来像を確固としたものにしていくための科目です。

コマ 担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

備 考

1

大学院 研究倫理
研究
科長

2,3

高見

英 語 科 学 論 文 の 作 成 SBO: 英語論文の構成を理解し、英語論文で 講義（1）
頻用する単語・熟語および言い回しを使
用できる。

4,5

高見

英 語 科 学 論 文 の 作 成 SBO: 投稿規定について理解し、原稿の書き 講義（2）
方および投稿までの手順、投稿費用を説
明できる。

6,7

高見

英 語 科 学 論 文 の 作 成 SBO: 論文の分類、ジャーナルの種類、捕食 講義（3）ジャーナル、インパクトファクター、
査読システム、リバイズの手順を説明
できる。

8,9

高見

英 語 科 学 論 文 の 作 成 SBO: オーサーシップポリシーを理解し、研 講義（4）
究不正の事例を説明できる。研究不正防止のための実験ノート・実験データの管理方法について説明できる。

10

庄野

統計学（1）

SBO: 医学・薬学論文の解釈・執筆で必要と 講義なる統計学・疫学の知識を身につける。

11

庄野

統計学（2）

SBO: 医学・薬学論文の解釈・執筆で必要と 講義なる統計学・疫学の知識を身につけ、データ・論文の批判的吟味ができる。

12

吉永

キャリア形成と心理学 SBO:キャリア形成にかかわるメンタルヘル 講義（1）スの問題と支援制度に関して説明でき
る。

13

吉永

キャリア形成と心理学 SBO: ストレスとその対処法（コーピング） 講義（2）について知識を身につけ、実践できる。

14,
15

大学院 卒業後の社会での活躍 SBO: 様々な分野で活躍する博士号を取得し研究 について（1）（2）
た社会人が働く現場を見学し、または科長
その話を聞き、自身の将来像を描けるようにする。
SBO: 大学院で何を身に付け、社会に活かしていくかを自省できる。
SBO: これからの自身のキャリアについての考察ができる。

SBO: 研究倫理について、説明することがで 講義
きる。
SBO: 法規制を遵守して研究に取り組みこと
ができる。

46

講義

プレゼ
ンテー
ション
企業
見学

科目名

英語名

担
当
者

教
育
目
標

先端薬学（生命科学と疾患）特論
開講年度 令和 6 年度
＜健康薬学：生命科学と医療・応用薬学
単位数1.5の視点から健康生活の維持と老化現象
総合必修科目を考える＞
Advanced Pharmaceutical Sciences: Pharmaco-Gerontology<Gerontological Life Sciences, Clinical Medicine of Aging, Clinical and Applied
Pharmacy>
教 授：原 梓（社会薬学研究室）（科目責任者）
教 授：秋澤 宏行（薬品物理化学研究室）
教 授：石井 功（衛生化学研究室）
教 授：伊東 進（生化学研究室）
教 授：伊藤 俊将（医薬分子化学研究室）
教 授：岡本 巌（薬品化学研究室）
教 授：金本 大成（微生物学研究室）
教 授：唐澤 悟（薬品分析化学研究室）
教 授：高野 昭人（薬用植物園・薬用植物資源研究室）
教 授：中根 孝久（生薬・天然物化学研究室）
教 授：濵本 知之（臨床薬学教育研究センター）
教 授：水谷 顕洋（薬物治療学研究室）
教 授：山崎 浩史（薬物動態学研究室）
教 授：吉永 真理（臨床心理学研究室）
教 授：渡部 一宏（臨床薬学教育研究センター）
教 授：渡邊 泰男（薬理学研究室）【学位授与の方針（ディプロマポリシー）：DP1、DP2、DP4】
一般目標（GIO）：本学の理念である“薬を通して人類に貢献”という視座に立ち、生命科学研究者あるいは高度医療従事者等として、我々が直面している超高齢社会や健康生活の維持に対して積極的な関与ができる。
概要：本講義は、患者を中心に据えた総合的な薬学の理解を深めるために、対象とする生命現象や疾患について、その成因となる生理的あるいは病態変化の分子レベルでの理解から始まり、病態の診断や薬物治療（臨床）の理解を経て、統合的かつ系統的な学習を目標としている。この目標を達成するため、本学において実施されている生命現象の理解や疾患診断などの先端研究を対象として取り上げる。
本年度は、健康生活の維持と老化現象を取上げ、健康薬学という講義体系を構成した。

授
業
形
態

オムニバス形式の講義

教科書

特に指定しない。
必要に応じて、担当講師が資料の配布や e-learning への upload を行う。

参
考
書

なし。

47

評
価
方
法

各回に出題される課題によって、定量的に評価（100％）する。

準備
学習等
(予習)

授業内容のキーワードについて簡潔に説明できるように知識を得ておいてください。
（1 コマあたり１時間程度）

事後
学習等
(復習)

授業内容について、薬学研究としての意義付け、簡潔に概説できるようにしてください。
また、授業で供覧された文献・知見について概説できるようにしてください。そして、健康生活の維持、老化や超高齢社会を考えた時に、薬剤師・薬学研究者として出来ることを想起出来るようしてください。
（1 コマあたり１.5 時間程度）

・昭和薬科大学大学院でしか学べない講義科目として、本講義を構成しました。薬学という視点から健康薬学（健康生活の維持や老化現象）を考察してください。
（原教
学生へ
授）
の メ ッ ・がんの核医学診断・治療の原理と使用される放射性医薬品の作用機序について、理セージ
解を深めてください。薬剤師が放射性医薬品の調製や管理を行うことが強く求めれ
ています。
（秋澤）
・健康を維持する食品と健康を害する毒について学びましょう。
（石井教授）・血管の老化によって惹起される疾患の分子メカニズムについて、理解しましょう。
（伊東教授）
・高齢者に使用される睡眠薬について分子の構造と標的分子を理解してもらいます。
本講義を通じて神経系に作用する医薬品開発が何故難しいのか，構造生物学的観点から説明できるになってもらいたいと思います。
（伊藤教授)
・低分子医薬の観点から眺めると、作用点を化学に基づいて理解することができます。
中分子や高分子での相互作用も同様の作用が働いており、そのように分子レベルで考えられることが薬学の強みです。
（岡本教授）
・感染症には、高齢者に特有のもの、また、高齢者でのリスクが高いものがあります。
高齢者において注意や配慮が必要な感染症の疫学と病態について学んでください。
そして、これらの感染症に対する予防と治療のこれからについて一緒に考えましょう。
（金本教授）
・健康生活を維持するために、疾患の早期発見が重要となります。どのような診断法があり、それらの特徴やリスクを学習しましょう。
（唐澤教授）
・超高齢化社会における漢方薬の有効利用について、一緒に考えてみたいと思います。
（高野教授）
・我々日本人は古から漢方薬として数多くの生薬を組み合わせ、利用してきた。現代の科学技術の進歩から、その効果は生薬に含まれる活性化合物へと変化し、さらに有効成分の最適化を行い、数多くの医薬品を生み出してきた。老齢期に罹患しやす
い疾病をキーワードに天然由来の医薬品を紹介します。（中根教授）
・我が国は他の先進諸国にも例をみないほど急激に老年人口が増加しており、高齢者特有の薬学的な問題に薬剤師あるいは薬学研究者として関与するのは必定です。本科目によって幅広く学び、それに対応できる技量を身に付ける機会としてください。
（濵本教授）
・高齢者医療。我々も、皆さんも、そして現代を生きるすべてのヒトが、既に直面している、或は、今後間違いなく直面する問題です。その臨床をしっかり学んで下さい。
（水谷教授）

48

・自身の先端研究成果の原著論文化推進が一番ですが、若者世代とは異なる高齢者世
代での薬物体内動態を、想像しうる柔軟さを磨いてください。（山崎教授）
・加齢とともに生じる様々な心理的な変化やそのアセスメントの仕方について学び、認知症カフェをはじめとする社会的なサポートシステムの事例について、紹介した
いと思います。（吉永教授）
・臨床研究を行う上での大切な第一歩である「研究の骨組みづくり＝リサーチ・クエ
スチョンの作り方」を中心に一緒に学びましょう。（渡部教授）
・ヒトにとって、カロリー制限で長寿になるかはさておき、老化防止には重要なようです。個体老化→細胞老化→オルガネラ老化まで掘り下げて、現在、健康寿命の分子レベルでの解明がどこまで進んでいるのか、また、今後の展開を一緒に考えてみたいと思います。
（渡邊教授）

49

週

担 当

1

原

項

目

イントロダクション
健康と疾病

授 業 内 容 と 目 標
本科目全体の趣旨である健康薬学について概説する。
SBO：人々の健康と疾病の現状およびその影響因子について、保健統計および疫学の知
見をふまえて概説できる。

2

秋 澤 がんの核医学診断・治 SBO：放射性医薬品とそれを用いる診断・治療
療と放射性医薬品（核医学診断、核医学治療）の特徴について説明できる。
SBO：がんの核医学診断・治療の原理を説明できる。

3

石 井 食と健康長寿

4

伊 東 血管の老化とその分子 SBO：血管の構造を説明できる。
機構
SBO：脈管形成と血管新生を区別して、説明できる。
SBO：動脈硬化症の発症機構を説明できる。
SBO：血管の老化で引き起こされる病態の例をあげて説明できる。
SBO：遺伝子治療法および再生治療法について説明できる。

5

伊 藤 睡眠障害と医薬品化学 SBO：老化と睡眠時間の関係を説明できる。
（俊）
SBO：睡眠障害に処方される医薬品の標的分子を挙げられる。
SBO：睡眠障害に処方される医薬品の構造的特徴を説明できる。
SBO：睡眠障害に処方される医薬品と標的分子の相互作用様式を説明できる。
SBO：神経に作用する医薬品の開発が難しい理由を構造生物学的観点から説明できる。

6

岡 本 高齢期における疾患の SBO：高齢期における疾患に対する低分子医薬
化学療法のアプローチを取り上げ、説明できる。

7

金 本 高齢者で注意が必要な SBO：高齢者でリスクが高い感染症を列挙でき感染症
る。
SBO：高齢者でリスクが高い感染症の予防と治療について説明できる。

8

唐 澤 疾患の分子イメージン SBO：疾患イメージングの原理について説明で
グと造影剤
きる。
SBO：分子に立脚した疾患イメージングと造影剤について説明できる。

9高 野 高齢者における漢方

SBO：健康長寿を支える食・脅かす食（食品成分と食生活）について科学的に考えることができる。

SBO：高齢者によく用いられる漢方処方の特徴と使用目標、使用上の注意点について概説
できる。

50

備 考

週

担 当

項

目

授 業 内 容 と 目 標

10

中 根 老齢期の病気に有効な SBO：老年期に多い病気（がん、認知症、骨粗天然由来薬物鬆症など）に有効な天然由来薬物について概説できる。

11

濵 本 高齢者に対するファー SBO：高齢者の特徴を理解し、それに対応した
マシューティカルケア
適正な薬物療法とファーマシューティカ
ルケアについて説明できる。

12

水 谷 高齢者の内科疾患・運 SBO：高齢者特有の内臓生理を説明できる。
動器疾患
SBO：高齢者に特徴的な身体症状を説明できる。
SBO：高齢者への薬剤投与の際の留意点を列挙できる。
SBO：高齢者特有の運動器生理を説明できる。
SBO：高齢者に特徴的な運動器疾患を列挙できる。
SBO：骨粗鬆症の発症機序を説明できる。
SBO：骨粗鬆症の最新治療を説明できる。

13

山 崎 高齢者における薬物動 SBO：高齢者における薬物動態の特徴をもたら態す要因と、これらに対処するための医薬品の用法用量について説明できる。

14

吉 永 高齢者のメンタルヘル SBO：加齢に伴うさまざまな心理的な状態につス
いて説明できる。
SBO：代表的なアセスメントの方法について列挙できる。
SBO：高齢者のメンタルヘルスの向上に関わる
社会システムの事例について説明できる。

15

渡 部 高齢者を対象とした臨 SBO：日常臨床において高齢者を対象とした床研究デザインの立てClinical Question を見つけることができ方る。
SBO：Clinical Question を魅力ある洗練された
Research Question の形にすることができる。
SBO：Research Question の構造化や臨床研究
デザインの真髄を理解し，高齢者を対象とした臨床研究デザインを立てることができる。

16

渡 邊 老化防御薬の可能性

SBO：老化に伴う化学的あるいは生物学的変化に対し、生体が有する応答機構について説明できる。
SBO：老化制御薬になりうる標的分子を挙げてその治療戦略について説明できる。キーワ
ード：長寿遺伝子、酸化ストレス、飢餓ス
トレス、長寿遺伝子、ミトコンドリア、超
硫黄分子

51

備 考

2.0 開講年度
科目名 医療薬学ゼミナール 1
単位数
令和 6 年度
英語名 Seminar for Clinical Pharmaceutical Sciences I
総合必修科目科目責任者：大学院研究科長
担当者 各研究室大学院指導教員
医薬品有機化学（薬化学研究室）
准教授：森田延嘉
講 師：橋本善光
医薬品物性学（薬品分析化学研究室）
教 授：唐澤 悟
准教授：臼井一晃
講 師：鈴木憲子
医薬品情報解析・医薬品評価学（地域医療部門）
教 授：菊池千草教
育目標

一般目標（GIO）：
プレゼンテーションとそれに基づく討議を通して、医療薬学研究に関する高度な知識・解釈・論理的な思考方法を身につけ、医療薬学研究者として求められている研究の進め方や多様な科学的疑問に対する問題解決能力を養い、修得する。
General Instructive Objective (GIO）:
Through presentation and discussion, PhD course students acquire
advanced knowledge, interpretation and logic on clinical pharmaceuticalsciences, and their problem-solving skills against various scientificquestions.
概要：
研究室で行っている特別研究及び最新研究の紹介を行うと共に、それに基づく討議をする。さらに他の研究者のプレゼンテーションに対して、的確な質疑を行うスキルを醸成する。
Outline:To present the update data for your own research in progress meeting andintroduce the latest research articles in journal club.
To discuss and state their own shrewd views in the progress meeting andjournal club.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授業
形態

博士課程 1 年次学生必須
各研究室でのセミナー
開講時間は、各研究室での予定表を確認すること。
1 コマ 80 分で年間 20 コマ以上受講すること。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

事前に、各回のセミナーのテーマについて調べ、質疑応答に備えること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
質疑応答で疑問に思ったことを図書館・インターネットを活用して調べること。
（1 コマあたり 2 時間程度）

52

評価
方法

プレゼンテーション能力、質疑応答に対する適切性を評価する（100%）

学生へ プレゼンテーションの質や討議への積極的な参加程度に基づいて成績評価します。
のメッセージ
コマ 担 当
1-20

項

目

授

業

内

容

と

目

標

各研究 特別研究の紹介・討議 SBO: 特別研究の内容を紹介し、質疑応答を
室大学 最新研究の紹介・討議的確に行える。
院指導
SBO: 最新研究を紹介し、疑応答を的確に行教員える。
SBO: 他者のプレゼンテーションに対して、的確に討議できる。

53

備 考

2.0
科目名 医療薬学ゼミナール 2
単位数
英語名 Seminar for Clinical Pharmaceutical Sciences II
科目責任者：大学院研究科長
担当者 各研究室大学院指導教員
医薬情報解析・医薬品評価学（社会薬学研究室）
教 授：原 梓
環境健康科学（臨床心理学研究室）
教 授：吉永真理

教
育
目
標

開講年度
令和 6 年度
総合必修科目一般目標（GIO）：
プレゼンテーションとそれに基づく討議を通して、医療薬学研究に関する高度な知識・解釈・論理的な思考方法を身につけ、医療薬学研究者として求められている研究の進め方や多様な科学的疑問に対する問題解決能力を養い、修得する。
General Instructive Objective (GIO）:
Through presentation and discussion, PhD course students acquire
advanced knowledge, interpretation and logic on clinical pharmaceuticalsciences, and their problem-solving skills against various scientificquestions.
概要：
研究室で行っている特別研究及び最新研究の紹介を行うと共に、それに基づく討議をする。さらに他の研究者のプレゼンテーションに対して、的確な質疑を行うスキルを醸成する。
Outline:To present the update data for your own research in progress meeting andintroduce the latest research articles in journal club.
To discuss and state their own shrewd views in the progress meeting andjournal club.

授業
形態【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP3】
博士課程 2 年次学生必須
各研究室でのセミナー
開講時間は、各研究室での予定表を確認すること。
1 コマ 80 分で年間 20 コマ以上受講すること。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
方法

事前に、各回のセミナーのテーマについて調べ、質疑応答に備えること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
質疑応答で疑問に思ったことを図書館・インターネットを活用して調べること。
（1 コマあたり 2 時間程度）
プレゼンテーション能力、質疑応答に対する適切性を評価する（100%）54

プレゼンテーションの質や討議への積極的な参加程度に基づいて成績評価します。

学生へ
のメッ
セージ
コマ 担 当
1-20

項

目

授

業

内

容

と

目

標

各研究 特別研究の紹介・討議 SBO: 特別研究の内容を紹介し、質疑応答を
室大学 最新研究の紹介・討議的確に行える。
院指導
SBO: 最新研究を紹介し、疑応答を的確に行教員える。
SBO: 他者のプレゼンテーションに対して、的確に討議できる。

55

備 考

2.0 開講年度
科目名 医療薬学ゼミナール 3
単位数
令和 6 年度
英語名 Seminar for Clinical Pharmaceutical Sciences III
総合必修科目科目責任者：大学院研究科長
担当者 各研究室大学院指導教員
医薬品物性学（薬品分析化学研究室）
教 授：唐澤 悟
准教授：臼井一晃
講 師：鈴木憲子
メディシナルケミストリー（医薬分子化学研究室）
教 授：伊藤俊将
講 師：石田寛明
講 師：大橋南美
医薬品有機化学（薬品化学研究室）
教 授：岡本 巌
准教授：山崎 龍
講 師：伊藤 愛教
育目標

一般目標（GIO）：
プレゼンテーションとそれに基づく討議を通して、医療薬学研究に関する高度な知識・解釈・論理的な思考方法を身につけ、医療薬学研究者として求められている研究の進め方や多様な科学的疑問に対する問題解決能力を養い、修得する。
General Instructive Objective (GIO）:
Through presentation and discussion, PhD course students acquire
advanced knowledge, interpretation and logic on clinical pharmaceuticalsciences, and their problem-solving skills against various scientificquestions.
概要：
研究室で行っている特別研究及び最新研究の紹介を行うと共に、それに基づく討議をする。さらに他の研究者のプレゼンテーションに対して、的確な質疑を行うスキルを醸成する。
Outline:To present the update data for your own research in progress meeting andintroduce the latest research articles in journal club.
To discuss and state their own shrewd views in the progress meeting andjournal club.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP3】

授業
形態

博士課程 3 年次学生必須
各研究室でのセミナー
開講時間は、各研究室での予定表を確認すること。
1 コマ 80 分で年間 20 コマ以上受講すること。

教科書
参考書
準備
学習等
(予習)

事前に、各回のセミナーのテーマについて調べ、質疑応答に備えること。
（1 コマあたり 2 時間程度）

56

事後
質疑応答で疑問に思ったことを図書館・インターネットを活用して調べること。
学 習 等 （1 コマあたり 2 時間程度）(復習)
評価
プレゼンテーション能力、質疑応答に対する適切性を評価する（100%）
方法
プレゼンテーションの質や討議への積極的な参加程度に基づいて成績評価します。

学生へ
のメッ
セージ
コマ 担 当
1-20

項

目

授

業

内

容

と

目

標

各研究 特別研究の紹介・討議 SBO: 特別研究の内容を紹介し、質疑応答を
室大学 最新研究の紹介・討議的確に行える。
院指導
SBO: 最新研究を紹介し、疑応答を的確に行教員える。
SBO: 他者のプレゼンテーションに対して、的確に討議できる。

57

備 考

科目名 特別研究
単位数 18.0 開講年度
令和 6 年度
英語名 Special Graduation Research
総合必修科目科目責任者：大学院研究科長
担当者 各研究室大学院指導教員
医薬品有機化学（薬化学研究室）
准教授：森田延嘉
講 師：橋本善光
医薬品物性学（薬品分析化学研究室）
教 授：唐澤 悟
准教授：臼井一晃
講 師：鈴木憲子
医薬品情報解析・医薬品評価学（地域医療部門）
教 授：菊池千草
医薬情報解析・医薬品評価学（社会薬学研究室）
教 授：原 梓
環境健康科学（臨床心理学研究室）
教 授：吉永真理
医薬品物性学（薬品分析化学研究室）
教 授：唐澤 悟
准教授：臼井一晃
講 師：鈴木憲子
メディシナルケミストリー（医薬分子化学研究室）
教 授：伊藤俊将
講 師：石田寛明
講 師：大橋南美
医薬品有機化学（薬品化学研究室）
教 授：岡本 巌
准教授：山崎 龍
講 師：伊藤 愛
病態解析・薬物治療学（薬物治療学研究室）
教 授：水谷顕洋
講 師：濵田浩一
講 師：松田真吾
環境健康科学（衛生化学研究室）
教 授：石井 功
准教授：赤星軌征
教
育

一般目標（GIO）：
4 年間博士課程（早期終了の場合、3 年間あるいは 3 年間半）を通して研究室あるいは部門に所属し､大学院指導教員の指導の下で、実験研究あるいは調査研究
を行う。

目
標

General Instructive Objective (GIO）:
During the 4-year (3- or 3.5-year in the case of early termination) doctor
course, students belong to a laboratory or a department and perform
experimental or investigative researches under the graduate school
supervisor.
概要：
これまでに学んだ薬学の知識をもとに、それぞれの課題に対する実験研究ある
いは調査研究を行い、その成果を社会に公表（学会発表と英語原著論文発表）
し還元するための能力を修得する。
Outline:Students perform experimental or investigative researches based on what
they have learned on pharmacy, and acquire the ability to publish theirresults at the conference(s) and in the English original paper(s) in order togive back to society.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP3、DP5】58

授業 博士課程 1,2,3,4 年次学生必須
形態 研究室・部門に 4 年間所属（早期終了の場合、3 年間あるいは 3 年間半）。
教科書
参考書
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)
評価
4 年間（早期終了の場合、3 年間あるいは 3 年間半）にわたる実験研究あるいは調査研
方法
究の能力を評価する。
大学院生活の中心が､配属研究室での研究活動になります。これまでの薬学の知識と経学生へ 験を総動員して、オリジナルで創造的な研究を行ってください。

のメッ
セージ
コマ 担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

各研究 実験研究あるいは調査 SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、新室研究しい事象を発見する。
大学院
SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、そ指導の成果を英語原著論文に発表し世界に教員発信する。
SBO: 実験研究あるいは調査研究を行い、研究者に必要な知識、態度、能力を修得
する。

59

備 考

科目名
英語名
担
当
者

教
育
目
標

医薬品・生体分子分析学特論及び演習 単位数
1.0 開講年度 令和 6 年度
Advanced Analytical Chemistry
専門選択科目教 授：秋澤 宏行（薬品物理化学）（科目責任者）
教 授：井上 能博（統合薬学教育）
教 授：唐澤悟（薬品分析化学）講 師：宿里 充穗（薬品物理化学）
一般目標（GIO）：放射性同位元素と放射線の医療へ応用について学ぶ。各種分光法の原理と、生体性分子の電子状態を解析する方法を習得する。スペクトルの基礎を学び、関連する分析法を習得する。
概要：A) 放射性医薬品を用いる診断および治療法について学ぶ。
B）各種スペクトル法の原理とその応用例を学ぶ。
C）溶液・固体状態を含む様々な環境下でのスペクトルの違いを学ぶ。
GIO (General Instructional Objective):
Students should have acquiredA) the knowledge of the diagnosis and therapy with radioisotopes and radiationB) the knowledge of the principle of various spectrometries and their applicationsC) the knowledge of the difference of the spectra under various environments
Students will be able to explainA) the diagnosis and therapy using radiopharmaceuticals
B) electron transition spectrometry in solution and solid statesC) the difference between ground and excited states of moleculesD) vibration and emission spectrometryE) NMR and ESR spectrometries and MRIF) X-ray analysis and thermal analysis
G) Surface plasmon resonanceH) Potentiometry【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】
自著プリント、参考書、パワーポイントを使用した講義

授業
形態
教科書 指定しない。
「物理化学」第 6 版アトキンス著、千原 他訳（東京化学同人）
参
考
書
評価
方法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

｢薬学機器分析｣第 3 版（廣川書店）
新 放射化学・放射性医薬品学 改訂第 3 版 佐治英郎 他 編（南江堂）
固体有機化学 小林啓二・林 直人 著（化学同人）
分子光化学の原理 井上晴夫・伊藤 攻 監訳（丸善）
MRI の基礎 荒木 力 監訳（メディカル・サイエンス・インターナショナル）

レポート（100％）で評価する。ただし、2/3 以上の出席がない場合は 0 点とする。
1 コマあたり 30 分から 1 時間。シラバスを読み、書物やインターネットを使って授業に関連する基礎的なことを確認しておくこと。
1 コマあたり 1 時間から 2.5 時間。配布した資料や授業中のメモをもとに、授業内容を理解すること。分からないことがある場合には、講義担当者に質問すること。

生体分子を高感度で分析する手法、分光器の適切な利用に必要な基礎原理と機器の動作原理、
放射性医薬品を用いる診断および治療の原理など、積極的に理解を深めて欲し
学生へのメッ い。また固体状態の物質の X 線回折・熱量分析・磁性についての基礎を学び、関連すセージ る測定法の原理を学んでほしい。

60

週

担 当

項

目

1

井

上 表面プラズモン共鳴の SBO：表面プラズモン共鳴の原理について説明
原理と応用
でき、応用例を学ぶ。

2

井上 電位差測定の原理と応 SBO：電位差測定の原理について説明でき、応用用例を学ぶ。

3

唐澤 吸収・蛍光、IR スペク SBO：吸収・蛍光、IR スペクトルの原理と分トルの原理と応用
子の励起状態について説明でき、最先端の応用
例を学ぶ。

4

唐

澤 NMR、 ESR と MRI SBO：NMR、ESR と MRI の原理と違いにつの原理と応用いて説明でき、最先端の応用例を学ぶ。

MRI 造影剤

5

唐澤 X 線回折

熱量分析・磁性

6

秋

授

業

内

容

と

目

標

SBO：T1 および T2 強調型 MRI 造影剤について説明できる。
SBO：単結晶および粉末 X 線回折とその測定から導きだされる構造について説明できる。
SBO：熱量分析について説明でき、最先端の応用例を学ぶ。磁性の基礎について説明でき、最先端の応用例を学ぶ。

澤 核医学画像診断と核医 SBO：核医学画像診断と核医学治療の原理につ学治療いて説明できる。核医学画像診断法の特徴を、他の画像診断法と比較しながら説明できる。

放射性医薬品7秋

澤 放射性医薬品8秋澤 セラノスティクス

SBO：放射性医薬品の特徴について説明できる。
SBO：放射性医薬品の調製法について説明できる。
SBO：日本で臨床使用されている放射性医薬品について、その放射性医薬品を用いる核医学診断、核医学治療の原理を概説できる。
SBO：セラノスティクスについて概説できる。

放射性医薬品に関する 関連の論文等を読み、放射性医薬品の開発法な演習
どについて学ぶ。
9

宿里 脳機能イメージングへ SBO：脳機能イメージングに用いられる各種測の応用
定法（MEG, fMRI, PET, NIRS 等）の原理と特徴を説明できる。

10

宿里 脳機能イメージングに 脳機能イメージングを活用した最新の研究例関する演習を調査し、関連する文献について総合討論を行
う。

61

備 考

1.0 開講年度 令和 6 年度
科目名 環境健康科学特論及び演習
単位数
英語名 Environmental Health
専門選択科目担教 授： 石井 功 （科目責任者）
当教 授： 岸本 成史
者
教 授： 吉永 真理
准教授： 赤星 軌征
一般目標（GIO）：正しい科学的判断に基づき、健康の維持と向上及び生態系と生物の多様性の維持に貢献できるようになるために必要な知識・技能・態度を修得する。
GIO (General Instructional Objective):

教
育
目
標

The aim of this lecture is to obtain the knowledge, technical information
and attitude that are essential for contribution to the maintenance andfurther improvement of human healthcare as well as the preservation of
ecosystem and biodiversity, all based on correct scientific judgements.
概要：薬学は「薬」に関わる以外の領域でも重要な役割を果たし、人々の健康や環境問題と深く関わっている。本講義では、疾病予防と健康の維持・増進に
いかに科学を役立てるかを考える。環境科学、食品衛生学、疫学、毒性学など
多様な学問分野を関連させて、生活に密着した数多くの問題解決に取り組み、
サイエンスに基づいた解決能力を養う。
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP2】

授
業
形
態
教
科
書

学生によるプレゼン、それを基にした SGD を行う。

参考書

特に指定しない。

評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

特に指定しない。

プレゼン（80％）及び SGD（20％）で評価する。

講義テーマの内容について事前に調べてきてもらい（1 コマあたり 2 時間程度）、
それを基にしたプレゼンをしていただきます。
必要に応じて、各自復習してください。（1 コマあたり 1 時間程度）

62

学生へ 安全な環境と健やかな健康を維持するという観点から、将来我が国の「薬学」のメッ のリーダーとして何をすべきかを考えていただきたい。
セージ

回

担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

1

石 井 三大栄養素

SBO：三大栄養素摂取の意義について説明できる。

2

石 井 ビタミンとミネラル

SBO：ビタミン・ミネラル摂取の意義について説明できる。

3

石 井 五大栄養素以外の食品 SBO：五大栄養素以外の食品成分の摂取の意
成分
義について説明できる。

4

赤 星 地球規模の環境問題

5

岸 本 環境中の放射線と被爆 SBO：環境中の放射線の種類と被爆、人体への影響について説明できる

6

岸 本 医療における放射線と SBO：医療に用いられる放射線の種類と被爆
被爆について説明できる。また、最新の画像診断技術や放射性医薬品の種類と用途について説
明できる。

7

岸 本 放射性同位元素及び放 SBO：放射性同位元素及び放射性医薬品の適射性医薬品の適正な取 正な取り扱いと放射線の被爆からの防護方法
り扱いについて説明できる。

8

吉 永 子どもの健康と環境影 SBO: 子どもの健康と環境影響に関する、世響界の大規模なコホート研究の概要を説明できる。

9

吉 永 心 の 健 康 と 環 境 影 響 SBO:心の進化に食が与えた影響について概（１）
要を説明できる。

10

吉 永 心 の 健 康 と 環 境 影 響 SBO:居住環境とメンタルヘルスの関連につ（２）
いて概要を説明できる。

SBO：地球規模の環境問題とそれに対する国際的取組について説明できる。

63

備 考

1.0
科目名 メディシナルケミストリー・生物有 単位数
機化学特論及び演習
英語名 Medicinal Chemistry and Bioorganic Chemistry担
教 授：岡本 巌（科目責任者）
当教 授：伊藤 俊将
者
准教授：森田 延嘉
教
育
目
標

開講年度

令和 6 年度

専門選択科目一般目標（GIO）：近年急速に進歩したメディシナルケミストリーの科学的な考え方や手法を学ぶ。医薬品という有機低分子が、どのようにタンパク質と相互作用するか、または、させるようにデザインするかを学ぶ。また、生体内反応を分子の挙動で理解する。
General Instructive Objective(GIO）:

Students learn scientific way of thinking and technique of medicinal
chemistry that recently progressed. They also learn how to design theorganic small molecules called “drugs” that interact with proteins. In
addition, they understand the reactions in the living body by molecule-level.
概要：1～3 回はメディシナルケミストリー（medicinal chemistry）について、4〜6
回は化合物の立体構造（stereostructure of molecules）について、7～10 回は生物有機化学（bioorganic chemistry）についての講義を行う。
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1】

授
業
形
態
教
科
書

講義形式、発表形式とする。

なし

参
考
書
評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

質疑応答（90%）
レポート（10％）を課す。

シラバスを読み、書物や文献及びインターネット等を使って授業に関連する基
礎的なことを確認しておくこと。（1 コマあたり２時間程度）
配布した資料や授業中のノートをもとに、授業内容を理解すること（1 コマあたり２時間程度）。分からないことがある場合には、講義担当者に質問すること。

学生へ 各回の講義を聴き、自ら調べ、学んで頂きたい。
のメッ
セージ

64

回

担 当

1

伊 藤 メディシナルケミスト SBO：近代のメディシナルケミストリーの概
リーの概要と薬物標的 要について説明できる。

2

伊 藤 ド ラ ッ グ ラ イ ク ネ ス SBO：医薬として望ましい分子の特徴を科学と医薬品開発的に説明できる。
SBO：SBDD と FBDD，スクリーニングについて説明できる。

3

伊 藤 医薬品設計と構造生物 SBO：小角散乱，NMR, X-線結晶構造解析，学
Cryo-EM, 水素-重水素交換反応について医薬品設計上の長所と短所について説明できる。
岡 本 立体構造と活性発現
SBO：医薬品の活性発現において、化合物の立体構造が影響を与える例を説明できる。

4

項

目

授

業

内

容

と

目

標

5

岡 本 立体構造の解析と予測 SBO：低分子化合物の立体構造を解析する原理と実験方法について説明できる。

6

岡 本 キラリティの線形効果 SBO：不斉反応の考え方に基づき、非線形効と非線形効果果と不斉増殖について説明できる。

7

森 田 医薬品の反応機構１

SBO：共有結合を形成する抗がん活性天然有機化合物などの活性機構を説明できる。

8

森 田 医薬品の反応機構 2

SBO：共有結合を形成する抗がん活性天然有機化合物などの活性機構を説明できる。

9

森 田 酵素反応の反応機構

SBO：補酵素を必須とする酵素反応を有機反応として捉え、説明できる。

10

森 田 酵素阻害剤の化学

SBO：酵素反応を阻害する化合物が酵素に対してどのように作用しているかを説明でき
る。

65

備 考

科目名
英語名
担
当
者

教
育
目
標

授
業
形
態
教
科
書
参
考
書

評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

臨床薬学特論および演習
単位数
Advanced Clinical Pharmacy
教 授： 濵本 知之（科目責任者）
教 授： 渡部 一宏
教 授： 廣原 正宜

1.0

開講年度 令和 6 年度
専門選択科目一般目標（GIO）：臨床薬剤師の専門性として必要とされる高度な知識・技能・態度を身につける。
概要：医療現場で臨床薬剤師の専門性として必要とされる代表的な項目について、高度な知識・技能・態度（DP1）を講義および演習によって修得する。
GIO (General Instructional Objective): To learn advanced knowledge, skills, andattitudes which are needed for clinical pharmacists.
Outline: Graduate students who take this subject will learn advanced knowledge,
skills (DP1), and attitudes of the major items, which are needed for
professionalism of clinical pharmacists in medical practice, through the lectures
and the exercises.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1】
講義演習 1）文献調査およびスモールグループディスカッション（SGD）
2）医療器具等を用いた実技演習
特に指定しない。

「臨床薬理学」日本臨床薬理学会編／医学書院「薬剤師がはじめるフィジカルアセスメント～副作用を見抜くためのポイント」改訂第2版
河野茂監修／濵田久之、佐々木均、北原隆志編著／南江堂「研究のデザイン―研究の質を高める疫学的アプローチ―」／S.Hulley 著／MEDSi「もしあなたが臨床研究を学んだら医療現場はもっとときめく」／福間真悟 、渡部一
宏著／じほうその他、必要に応じて紹介する。
課題レポート 100％で評価する。

毎回のテーマについてこれまで学んだことや関心事項を事前に整理しておく。予習時間
は最低 1 時間/回としてください。
当日学んだ内容、考えた内容、気づいた点等をしっかりまとめておくこと。復習時間は
最低 1.5 時間/回としてください。

66

6 年制薬学部に設置された大学院の目的は、リサーチマインドを持った臨床薬剤師として活躍する人材の育成であると考えます。そこで、本科目では専門性を持った臨床薬剤
学生へ 師として必要とされる代表的な項目の中から、臨床研究やフィジカルアセスメント、感のメッ 染を取り上げ、認定薬剤師や専門薬剤師についても紹介することで、皆さんの今後のキセージ ャリアパスの設定に役立つことを目指しています。

週

担 当

項

目

1－6 渡 部 臨床研究デザイン

授

業

内

容

と

目

標

SBO：エビデンスに基づいた薬物療法およびそれに関連する医薬品情報を効果的に収集・検索し、活用できる。

備 考
講義・演
習

・薬物療法およびそれに関連する医薬品情報の主要な情報源を知り、入手できる。
・PubMed など医学・薬学文献データベー
ス を 用 い 、 MeSH な ど を 用 い た
Advanced Research を行い、目的の情報収集を行う。
・EBM（Evidence-based medicine；根拠に基づいた医療）の考え方やその基礎について解説する。
・エビデンスに基づいた医療情報を評価す
る基本的な能力を養う。
SBO：リサーチクエスチョン及び臨床研究
デザインを立案することができる。
・臨床試験を含む臨床研究（実験室研究を除く）を計画する際の基本的な手順・スキルを学ぶことを目的にしています。またその一環として、具体的なケース・ス
タデイを多用し、グループ実習を最大限に活用した学習方式をとります。また、臨床研究に最低限必要な統計学についても学びます。
さらに、「実態調査」「院内製剤の評価」「患者 QOL 評価」「薬剤経済学評価」「基礎と臨床の懸け橋となる研究（トランスレーショナル研究）」についてもオムニバス形式で取り上げ、臨床現場の薬剤師が行っている実際の研究についても学
びます。

67

講義・演
習

週

担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

備 考

7

濵 本 フィジカルアセスメン SBO：薬剤師が行うフィジカルアセスメント 講義・演
廣 原 トⅠについて説明できる。
習
SBO：各領域におけるフィジカルアセスメン
トについて説明できる。
・個々の患者に最適な薬物療法を進める中で、薬剤師が「患者の状況を把握する」
ことは、医薬品の効果確認、特にリスクの高い薬剤を中心に副作用を防止あるいは早期に発見し重篤化を防止するという点から重要である。そのためには、フィジカルアセスメントによって患者から直接的に情報を得る行為が不可欠となる。
・薬剤師が行うフィジカルアセスメントについて、文献も紹介しながら説明する。
・各領域の基本的なフィジカルアセスメン
トについて講義と実技演習を行う。

8

濵 本 フィジカルアセスメン SBO：さまざまな症例に対するフィジカルア 講義・演
廣 原 トⅡ
セスメントを説明できる。
習・Ⅰを基礎として、薬物療法が行われているさまざまな症例に対するフィジカルア
セスメントについての講義と演習を行
う。

9－
10

濵 本 抗菌薬適正使用、感染 SBO：AMR（薬剤耐性）とその対策について 講義・演制御における薬剤師の説明できる。
習役割
SBO：抗菌薬適正使用における薬剤師の役割について説明できる。
SBO：感染制御における薬剤師の役割について説明できる。
・AMR と抗菌薬適正使用および感染制御における薬剤師の役割について文献も紹介しながら解説する。また、感染制御認定
薬剤師、感染制御専門薬剤師などについても紹介する。演習も行う。

68

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

授
業
形
態
教
科
書

薬理・医薬品安全性学特論及び演習

単位数

1.0

Pharmacology・Drug safety
教 授： 渡邊 泰男（科目責任者）
准教授： 土屋 幸弘

開講年度 令和 6 年度
専門選択科目一般目標（GIO）：安全で副作用の少ない創薬について討論が出来るために、薬物が効く仕組みを分子レベルで理解していただきます。
GIO (General Instructional Objective): Students who complete this subject will
understand the key aspects of the molecular mechanism of drug action fordeveloping safe therapeutics.
概要：人間を構成する数十兆個の細胞は外界の情報を受け取り、細胞内の複雑で精妙な情報伝達系を介して細胞固有の機能を発揮し、そして生命現象に反映します。細胞内情報機構の仕組みを薬物の作用機序に着目してと理解して頂き、研究に具体的に生かして頂くことを主眼とします。
【学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー):DP1、DP2、DP3】
講義
演習
１）文献調査およびプレゼンテーション（発表会）
２）総合討論（討議）。

原著論文、総説など必要な教材は教員が用意します。

参
考
書
評
価
方
法

ペーパーテストは行いません。プレゼンテーション（発表会）および総合討論（討議）（討議）(50%)、レポート(50%)で評価する。

準備
学習等 授業内容のキーワードについて簡潔に説明できるように知識を得ておいてください。各(予習) 講義につき 1.5 時間
事後 授業内容について、薬学研究としての意義付け、簡潔に概説できるようにしてください。
学習等 また、授業で供覧された文献・知見について概説出来るようにしてください。そして、(復習) 薬物の効き方を分子レベルで捉えることにより、薬剤師・薬学研究者として医薬品安全性と創薬の可能性について想起出来るようしてください。各講義につき 1.5 時間

教員が講義することに加え、大学院生諸君が自らの手で解釈（interpretation）し、問学生へ 題解決（problem solving）する姿勢を期待します。もちろん、学ぶための討論、質問のメッ 等については随時受け付けます。この過程で、データとは何か、研究の方法論、論文
セージ の書き方、発表の技法などについて必要な支援をします。

69

回

担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

1

渡 邊

細胞内情報伝達機構の SBO：代表的な細胞内情報伝達機構の概要を概要説明できる。

2

渡 邊

タンパク質リン酸化反 SBO：主要なタンパク質リン酸化酵素（プロ応
テインキナーゼ）の概要を説明できる。

3

渡 邊

レドックス反応

SBO：細胞内レダクション（還元）とオキシ
デイション（酸化）：レドックス」について説
明できる。

4

渡 邊

一酸化窒素

5

渡 邊

超硫黄分子

SBO：一酸化窒素の生合成とその作用について説明できる。
SBO：一酸化窒素によるタンパク質修飾とその意義について説明できる。
SBO：超硫黄分子の生合成とその作用について説明できる。
SBO：超硫黄分子によるタンパク質修飾とその意義について説明できる。

6

渡 邊

演習

SBO：レドックス制御薬関連文献を調査し、その概要を具体的に（薬理作用、機序、主な副作用）プレゼンテーション（発表会）および総合討論（討議）できる。

7

土 屋

タンパク質の一生１

SBO：タンパク質の概要および、その生成過程、活性調節機構、分解過程を説明できる。

8

土 屋

タンパク質の一生２

SBO：タンパク質の概要および、その生成過程、活性調節機構、分解過程を説明できる。

9

土 屋

翻訳後修飾と細胞調節 SBO：翻訳後修飾による細胞調節を、特に Ca2+を中心に説明できる。

10

土 屋

演習

SBO：タンパク質の一生，翻訳後修飾いついて関連文献を調査し、プレゼンテーション（発表会）および総合討論（討議）できる．

70

備 考

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

授
業
形
態
教
科
書

3
応用腫瘍治療学特論及び演習
単位数
Advanced Pharmaceutical Care in Chemotherapy
教 授：濵本 知之（科目責任者）
准教授：土肥 弘久

開講年度 令和 6 年度
専門選択科目一般目標（GIO）：がん医療に関わる薬剤師として必要な最先端の専門性の基礎を身につける。
概要：がん医療に従事する薬剤師として必要とされる、最先端の知識と技能、人間性と倫理観を含む専門性（DP1、DP4）について、がんを専門とし最先端の薬剤師業務を展開している医療機関における実習によってその基礎を修得する。
GIO (General Instructional Objective): To learn the basics of the cutting-edge
professionalism which is needed for pharmacists engaged in cancer treatment.
Outline: Graduate students who take this subject will learn the basics of the
cutting-edge professionalism, including knowledge and skills (DP1), as well as
humanity and ethics (DP4), which is needed for pharmacists engaged in cancer
treatment, through the practical training in a medical institution for cancer where
the pharmacists practice the cutting-edge pharmaceutical care.
【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP1、DP4】
がんを専門とし最先端の薬剤師業務を展開している医療機関における実習（15 日間）

特に指定しない。

参考書

必要に応じて、医療機関の指導薬剤師から紹介を受ける。

評価
方法

指導薬剤師の評価（20％）
、実習報告会の発表（20％）、実習報告書（60％）で評価する。

準備 毎回のテーマについてこれまで学んだことを事前に整理してから臨むこと。
学習等(予習)
事後 当日学んだ内容、考えた内容、気づいた点等をしっかりまとめておくこと。
学習等(復習)
高度化するがん医療の進歩に伴い、薬剤師の専門性を活かしたより良質かつ安全な医療を提供するという社会的要請に応えるため、がん薬物療法等について高度な知
学生へ 識・技術と臨床経験を備える薬剤師を養成し、国民の保健・医療・福祉に貢献するこのメッ とを目的として、がん専門薬剤師が誕生し、がん医療において薬剤師の専門性を発揮
セージ している。さらに、分子標的治療薬といった新しい作用機序、副作用 profile を持った抗がん薬も次々に登場し、がん種によっては標準治療のレジメンも大きく進化しており、薬剤師による薬学的ケアの役割はますます重要になっている。
そこで、本科目は、がん専門薬剤師・がん指導薬剤師を擁し、がんを専門として最先端の薬剤師業務を展開している医療機関における実習を通して、がん医療に従事す
る薬剤師として必要とされる項目における最先端の専門性を学んでいただくことを目的として開講した。
15 日間という短い期間ではあるが、その基礎を是非身につけていただきたい。

71

週

担 当

項

目

授

業

内

容

と

目

標

備 考

1日
目

（ 非 常 オリエンテーション、 SBO：実習スケジュール、注意点について説明 実習
勤 講 抗がん薬の処方監査/ できる。
師 ） 抗がん薬注射薬ミキシ SBO：がん医療に携わる薬剤師として必要とされングる人間性と倫理観について説明できる。
SBO：抗がん薬の処方監査の重要性とその手順、注意点について説明できる。
SBO：抗がん薬注射薬ミキシングの手順と注
意点について説明できる。

2－4日目

抗がん薬の処方監査/ SBO：抗がん薬の処方監査の基本が実施でき 実習
抗がん薬注射薬ミキシ る。
ング
SBO：抗がん薬注射薬ミキシングの基本が実施できる。
SBO：抗がん薬の処方監査、抗がん薬注射薬ミキシングの最先端について説明できる。

5－8日目

外来がん化学療法室で SBO：外来がん化学療法室での薬学的ケアの 実習の薬学的ケア
重要性とその手順、注意点について説明できる。
SBO：外来がん化学療法室での薬学的ケアの基本が実施できる。
SBO：外来がん化学療法室での薬学的ケアの最先端について説明できる。

9－
12 日
目

入院がん患者への薬学 SBO：入院がん患者への薬学的ケアの重要性 実習
的ケアとその手順、注意点について説明できる。
SBO：入院がん患者への薬学的ケアの基本が実施できる。
SBO：入院がん患者への薬学的ケアの最先端について説明できる。

13－
14 日
目

緩和ケアチーム同行

15 日目

緩和ケアチーム同行、 SBO：緩和ケアやチームで行うことの重要性 実習
まとめとその手順、注意点について説明できる。
SBO：緩和ケアチームにおける薬剤師の役割について説明できる。
SBO：緩和ケアチーム医療の最先端について説明できる。
SBO：実習全体を通して学んだ、がん医療における薬剤師の最先端の専門性、必要とされる
人間性、倫理観について説明できる。

SBO：緩和ケアやチームで行うことの重要性 実習とその手順、注意点について説明できる。
SBO：緩和ケアチームにおける薬剤師の役割について説明できる。

72

科目名
英語名
担
当
者
教
育
目
標

感染症制御学特論及び演習
単位数
Advanced course of infectious diseases
教 授： 増田 豊（科目責任者）
准教授： 淺井 大輔

3

開講年度 令和 6 年度
専門選択科目一般目標（GIO）：
１．感染症の病態と発症機序を知り、感染制御の重要性を理解するとともに、抗菌薬適正使用を実践する。
２．病院感染対策としての標準予防策と感染経路別予防策を理解し実践できる。
３．病院感染対策における感染制御チーム（ICT）の活動内容を理解する。
General Instruction Objective (GIO):
1. Knowing onset mechanism and pathology of infectious diseases, as well as
understanding the importance of infection control, to practice the antimicrobial properuse.
2. I can understand the standard precautions and transmission-based precautions as a
hospital infection control practices.
3. Understanding the activities of the infection control team in hospital infection control(ICT).

・【学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）：DP4】

授
業
形
態
教
科
書

講義ならびに最先端の病院感染対策を実施し、ICT において専門薬剤師が活動を行っている医療機関における実習。必要に応じて SGD や発表会等も行う。

参考書

抗菌化学療法認定薬剤師テキスト 化学療法認定薬剤師認定委員会編（日本化学療法学会）
サンフォード感染症治療ガイド第 44 版（ライフサイエンス出版）

評
価
方
法
準備
学習等
(予習)
事後
学習等
(復習)

薬剤師のための感染制御マニュアル第 3 版 日本病院薬剤師会編（薬事日報社），
適宜資料を配布する。

レポート（50％）と口頭試問（50％）

参考書を参照し、授業の予習は１コマあたり大体 1.5 時間ぐらいかけること。

配布資料ならびに参考書を参照し、授業が終わったら１コマあたり大体 1.5 時間ぐらいの復習を心がけること。

病院のみならず地域医療においても感染症は発症し、抗菌薬が使用され、世界中において耐性菌の問題がクローズアップされてきています。調剤だけをし学生へ ていた時代の薬剤師から、いまや病棟や在宅医療といったより患者に近づいたのメッ 業務を担うようになってきています。すべての医師と看護師が感染対策についセージ て実践できなければならないのと同様に、すべての薬剤師においてもしっかりとした感染対策を理解し実践できることは重要です。さらに、世界的な耐性菌問題の対策として必須である抗菌薬適正使用が叫ばれており、PK-PD を考慮した適正使用において、薬剤師の専門的な知識の導入が期待されています。
そこで、本講座では、感染対策の基礎から実践までを網羅するとともに、抗菌薬ならびに消毒薬適正使用に貢献できる薬剤師の育成を目指します。

73

週

担 当

項

目

授

1,2

増 田 感染制御学概論①

感染症と感染制御

3,4

増 田 感染制御学概論②

感染制御の法的根拠

5,6

増 田 感染症学各論①

感染症と病原微生物

7,8

増 田 感染症学各論②

感染制御チーム（ICT）の役割

9,10

増 田 感染制御学各論①

感染経路別感染対策

11,12

増 田 感染制御学各論②

職業感染対策

13,14

淺 井 感染制御学各論③

感染症サーベイランス

15,16

淺 井 抗菌薬適正使用①

抗菌薬の特徴と病原微生物との関係

17,18

淺 井 抗菌薬適正使用②

PK-PD を考慮した抗菌薬適正使用19,20淺 井 抗菌薬適正使用③

血流感染症、呼吸器感染症における抗菌薬の適正使用21,22

淺 井 消毒薬適正使用①

滅菌及び消毒薬

23,24

淺 井 消毒薬適正使用②

消毒薬適正使用の実際

25,26

増 田 ICT 活動淺 井

病院における ICT の組織と活動
必要に応じて SGD を行う。

27,28

増 田 病院感染演習①
淺 井

ICT ラウンドの実際①
必要に応じて発表会を行う。

29,30

増 田 病院感染演習②
淺 井

ICT ラウンドの実際②
必要に応じて発表会を行う。

74

業

内

容

と

目

標

備 考

規程及び内規昭和薬科大学大学院学則昭和 44 年 4 月 1 日 制定
令和 2 年 4 月 1 日 改正
第１章 総 則（目 的）
第１条 本大学院は、学部の教育の基礎の上に、薬学における高度な学術の理論及び応用を教授研究し、その深奥をきわめて、文化の進展に寄与することを目的とする。
（組 織）
第２条 本大学院に薬学研究科を設け、薬学専攻博士課程（以下「博士課程」という。）
及び薬科学専攻修士課程（以下「修士課程」という。）を置く。
２ 本大学院にハイテクリサーチセンターを置く。
（標準的修業年限）第３条 各課程の標準的年限は次のとおりとする。
２ 博士課程の標準修業年限は４年とする。
３ 修士課程は２年とする。
第４条 博士課程は、専攻分野について研究者として、自立して研究活動を行うに必要な高度の研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うものとする。
２ 修士課程は、広い視野に立って精深な学識を授け、専攻分野における研究能力又は高度の専門性を要する職業等に必要な能力を養うものとする。
（在学期間）
第５条 本大学院の学生は、標準修業年限の２倍を超えて在学することはできない。
（収容定員）
第６条 本大学院薬学研究科の学生定員は次のとおりとする。
薬学専攻
博士課程
入学定員 ３名 収容定員 12 名
薬科学専攻
修士課程
入学定員 ３名 収容定員 ６名
第２章 教員組織及び運営機構（教員組織）
第７条 本大学院の長は学長とする。
２ 本大学院における授業及び指導は、本大学教授の中から委嘱された者（以下 「担当教授」という。）がこれを担当する。
３ 学長が必要と認める場合、客員教授、准教授及び専任講師をもって、担当させることができる。
４ 学長は、連携大学院での指導を客員教授に担当させることができる。
５ 学長は､大学院研究科長(以下 ｢研究科長」という｡）を指名する。

75

６ 研究科長は学長を助け、その命を受けて大学院校務をつかさどるものであり、学長が必要と認めた場合又は、学長に事故あるときはその職務を代行する。
７ 学長は、ハイテクリサーチセンター長を指名する。
（大学運営会議）
第８条 学長の大学院校務執行を補佐するために大学運営会議（以下「運営会議」という。）を置く。
２ 運営会議については、別に定める。
（大学院研究科委員会）
第９条 本大学院に薬学研究科委員会（以下「研究科委員会」という。）を置く。
第 10 条 研究科委員会は、研究科長を含む担当教授をもって組織する。
２ 学長は、研究科委員会に出席することができる。
第 11 条 研究科委員会は、学長が招集し、研究科長が議長となる。
第 12 条 研究科委員会は、学長が必要と認めたとき、又は委員の３分の１以上の要求があったときにこれを開く。
第 13 条 学長は、必要と認める場合本学の大学院を担当する客員教授、准教授又は専任講師を研究科委員会に加えることができる。
第 14 条 ハイテクリサーチセンターは、薬学研究科教育担当者の中から、目的を達成するための研究を遂行できる者によって組織し、ハイテクリサーチセンター運営委員会の議に基づいて運営する。
（委員会の審議事項）
第 15 条 研究科委員会は、以下の事項について学長が決定を行うに当たり、意見を述べるものとする。
(1) 学生の入学及び課程修了(2) 学位の授与(3) 前二号に掲げるもののほか、大学院の教育研究に関する重要な事項で、学長が研究科委員会の意見を聴くことが必要であると認めるもの
２ 研究科委員会は、前項に規定するもののほか、学長の求めに応じ学長がつかさどる教育研究に関する以下の事項について審議し、意見を述べることができる。
(1) 教育課程に関する事項(2) 学生の在学、休学、退学及び除籍に関する事項(3) 学生の試験、進級に関する事項(4) 学生の補導、厚生及び賞罰に関する事項(5) 教育研究予算に関する事項(6) 大学院の教育職員の人事に関する事項(7) 教育研究に関する規程の制定・改廃に関する事項(8) その他、学長が必要と認めた事項
第 16 条 研究科委員会の招集及び審議方法等に関する事項は、大学院薬学研究科委
員会規程をもって別に定める。
第 17 条 ハイテクリサーチセンター運営委員会の審議事項は別に定める。

76

第 18 条 本大学院に事務職員を置く。
第３章 教育課程及び履修方法（授業科目及び単位数）
第 19 条 大学院において教授する授業科目及び単位数は第二項及び第三項の通りとする。ただし、研究科委員会で審議し、学長が決定し、変更することができる。
２ 博士課程に設ける分野、授業科目及びその単位数は、次の表のとおりとする。
分野

メディシナルケミストリー
医薬品有機化学
医薬品物性学
環境健康科学
分子細胞生物学
漢方・医薬資源学
病態解析・薬物治療学
薬理・医薬品安全性学
薬剤・薬物動態学
医薬情報解析・医薬品評価学.
授 業 科 目単 位

(総合必修科目）
先端薬学（生命科学と疾患）特論
キャリアパス
医療薬学ゼミナール１
医療薬学ゼミナール２

1.5
1.5
2.0
2.0

医療薬学ゼミナール３

2.0(専門選択科目）
Ａ メディシナルケミストリー・生物有機化学特論及び演習

1

Ａ 医薬品・生体分子分析学特論及び演習

1

Ａ 漢方・医薬資源学特論及び演習

1

Ｂ 病態解析・薬物治療学特論及び演習

1

Ｂ 薬剤・薬物動態学特論及び演習

1

Ｂ 臨床薬学特論及び演習

1

Ｃ 薬理・医薬品安全性学特論及び演習

177

Ｃ 分子細胞生物学特論及び演習

1

Ｃ 環境健康科学特論及び演習

1

Ｄ 応用腫瘍治療学特論及び演習

3

Ｄ 感染症制御学特論及び演習

3

Ｄ 地域医療学特論及び演習

3

特別研究(必修）

18.
３ 修士課程に設ける領域、授業科目及びその単位数は次の表のとおりとする。
領 域

授 業 科 目単 位

（総合必修科目）
外国語

0.5

キャリアパス

1.5

創薬科学ゼミナール１

2.0

創薬科学ゼミナール２

2.0

基盤薬科学

創薬科学

物理化学特論及び演習

1.5

反応有機化学特論及び演習

1.5

感染免疫学特論及び演習

1.5

分子薬理学特論及び演習

1.5

薬品作用学特論及び演習

1.5

環境毒性学特論及び演習

1.5

分子細胞生物学特論及び演習

1.5

分析化学特論及び演習

1.5

天然物化学特論及び演習

1.5

医薬分子設計学特論及び演習

1.5

医薬品合成化学特論及び演習

1.5

薬物動態学特論及び演習

1.5

創剤学特論及び演習

1.5

薬効解析学特論及び演習

1.5

薬品安全性学特論及び演習

1.5

特別研究 (必修）1878

（博士課程の履修方法）
第 20 条 博士課程においては４年以上在学し、第 19 条第２項に表示した授業科目のうち、研究指導教員（以下「指導教員」という。）の指導に従い、総合必修科目及び専門
選択科目（特論及び演習）を合わせて 12 単位、特別研究 18 単位合計 30 単位以上を修得し、指導教員の指導を受け研究活動を行い、博士論文を提出し、最終試験を受けるものとする。
第 21 条 履修授業科目の単位認定試験（又は研究報告等）は、科目担当教員が行うものとする。
第 22 条 試験の成績は、優、良、可、不可に分け、可以上を合格とする。
２ 合格した授業科目については、所定の単位を与える。
（修士課程の履修方法）
第 23 条 修士課程においては２年以上在学し、第 19 条第３項に表示した授業科目のうち、指導教員の指導に従い、総合必修科目並びに特論及び演習講義 12 単位、特別
研究 18 単位合計 30 単位以上を修得し、必要な研究指導を受けて修士論文を提出し、最終試験を受けるものとする。
第 24 条 履修授業科目の単位認定試験（又は研究報告等）は、科目担当教員が行うものとする。
第 25 条 試験の成績は、優、良、可、不可に分け、可以上を合格とする。
２ 合格した授業科目については、所定の単位を与える。
第４章 課程修了要件等（博士課程の修了要件）
第 26 条 学位論文の審査並びに最終試験は、研究科委員会が指導教員以外の関連科
目担当者３名以上の審査委員を選んで、これにあたらせる。
第 27 条 博士課程の修了は、第 20 条の要件を満たし、かつ論文審査及び最終試験に合格した者について、研究科委員会の議を経てこれを認定する。ただし、在学期間に関しては、優れた業績を上げたと認定された者については、大学院に３年以上在学すれば足りるものとする。
（修士課程の修了要件）
第 28 条 学位論文の審査並びに最終試験は、研究科委員会が指導教員以外の関連科
目担当者２名以上の審査委員を選んで、これにあたらせる。
第 29 条 修士課程の修了は、第 23 条に定めた要件を満たし、かつ論文及び最終試験に合格した者について、研究科委員会の議を経てこれを認定する。
第５章 学 位（学位の授与）第 30 条 博士課程を修了した者には、博士（薬学）の学位を授与する。
２ 修士課程を修了した者には、修士（薬科学）の学位を授与する。
（学位規定）

79

第 31 条 学位規程は、別に定める。
第６章 自己評価等（自己評価等）
第 32 条 本大学院は教育研究水準の向上を図り、第１条の目的及び社会的使命を達成するため、教育研究活動等について自己点検し、評価を行う。
２ 前項の点検及び評価を行うため、委員会を設置するものとし、その内容は別に定める。
第７章 学年、学期及び休日（学 年）
第 33 条 学年は、４月１日に始まり翌年３月 31 日に終わる。
（学 期）
第 34 条 学年を分けて２学期とする。
前期 ４月１日から
９月 30 日まで
後期 10 月１日から 翌年３月 31 日まで（休 業 日）第 35 条 休業日は、次のとおりとする。
(1) 日曜日(2) 国民の祝日に関する法律に規定する休日(3) 本学創立記念日（10 月 15 日）(4) 春季、下記、冬季の休日は、そのつどこれを定める。
(5) 学長は、必要と認めたときは、臨時に、授業を行う日及び休日を設けることができる。
第８章 入学、休学、復学及び退学（入学資格）
第 36 条 博士課程に入学できる者は、次の各号のいずれかに該当するものとする。
(1) 学校教育法第 87 条第２項に定める大学の薬学（６年の課程）、医学、歯学又は獣医学（６年の課程）を履修する課程を卒業した者(2) 修士の学位を有する者(3) 学校教育法施行規則第 156 条各号のいずれかに該当する者で、前号に規定する者と同等以上の学力があると認められた者(4) 外国において学校教育における 18 年の課程を修了した者(5) その他、本大学院において、修士の学位を有する者と同等以上の学力があると認められた者
第 37 条 修士課程に入学できる者は、次の各号のいずれかに該当するものとする。
(1)(2)

学校教育法第 83 条に定める大学を卒業した者
学校教育法第 104 条第４項の規定により学士の学位を授与された者

80

(3) 学校教育法施行規則第 155 条各号のいずれかに該当するもので、前２号に規定する者と同等以上の学力があると認められた者(4) 文部科学大臣の指定した者(5) 外国において学校教育における 16 年の課程を修了した者(6) その他、本大学院において、学校教育法第 83 条に定める大学を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者（社会人の入学）
第 38 条 社会人として博士課程に入学できる者は、企業等に所属し、入学後も引き続きその身分を有する者で、第 36 条の各号のいずれかに該当するものとする。
２ 社会人として修士課程に入学できる者は、企業等に所属し、入学後も引き続きその身分を有する者で、第 37 条の各号のいずれかに該当するものとする。
３ 第 36 条及び第 37 条の規定のほか、必要な事項は別途定める。
（入学の時期）
第 39 条 入学の時期は、毎年４月とする。
（入学志願の手続）
第 40 条 入学志願者は、所定の書類に入学検定料を添えて、指定の期日までに願い出なければならない。
（入学者の選考）
第 41 条 入学の志願者に対しては、選考の上、研究科委員会で審議し、学長が入学の合否を決定し、合格者にはその旨を通知する。
２ 前項の選考方法は別途、定める。
（入学手続）
第 42 条 入学を許可された者は、指定の期日までに、別に定める入学金、学生納付金を納め、手続書類を提出しなければならない。
（休学及び復学）
第 43 条 病気その他の理由により３ヶ月以上休学しようとする者は、その理由を記して保証人連署の上、学長に願い出許可を得て休学することができる。
２ 休学の期間は原則として１年以内とする。ただし、特別の事情がある場合は引き続き休学させることがある。
３ 休学期間は、在学年数に算入しない。
４ 休学の事由が消滅したときは、復学願を提出し、学長の許可を得なければならない。
（退 学）
第 44 条 病気その他やむを得ない事由により退学しようとする者は、理由を記し、保証人連署の上、指導教授を経て学長に願い出なければならない。
２ 退学した者が再入学をしようとするときは、学年の初めに限り選考の上これを許可することがある。
第９章 入学金、学生納付金

81

（入学金、学生納付金）
第 45 条 本大学院の入学金、学生納付金の額は、別表１及び別表２のとおりとする。
第 46 条 入学金、学生納付金は、本学の定める期日までに納付しなければならない。ただし、業績が優秀につき学長が認めた者については、授業料を減免することができる。
第 47 条 学期の初めから６ヶ月以上休学する場合、当該学期の学生納付金は半額とする。
２ 学期の中途から休学する場合は、当該学期の学生納付金は半額とはしない。
３ 学期の中途まで休学する場合は、復学する当該学期の学生納付金は半額とはしない。
４ 退学する場合は、当該学期の学生納付金を納付しなければならない。
第 48 条 既納の入学金、学生納付金は、特に定めるほか、いかなる事由があってもこれを返付しない。
第 10 章 外国人留学生（外国人留学生）
第 49 条 本学則第 36 条又は第 37 条に規定する資格をもち、かつ外国公館等の証明のある外国人に対しては、選考の上外国人留学生として、入学を許可することがある。
第 11 章 委託学生・科目履修生・特別研究学生・連携大学院生・外部機関派遣学生（委託学生）
第 50 条 公共団体その他の機関から、本大学院の特定の授業科目につき、指導を委託された者があるときは、選考の上これを委託学生として、入学を許可することがある。
（科目履修生）第 51 条 本大学院は、本大学院の開設する授業科目中、１授業科目又は数授業科目を学修しようとする者に対し、正規学生の研究並びに指導に支障ない範囲において、選考の上科目履修生として、希望する授業科目の学修を許可することがある。
第 52 条 委託学生・科目履修生は、履修科目につき試験を受けることができる。科目履
修生が履修科目の試験に合格したときは、本人の請求によって、その科目の修了証
明書を交付する。
（特別研究学生）
第 53 条 他の大学院から本大学院において研究指導を受けることを希望する学生があるときは、当該学生の属する大学院又は指導教員からの委託がある場合に限り、学長が特別研究生として許可することができる。
（連携大学院学生）
第 54 条 本大学院に所属する学生は連携大学院機関において研究又は研修の指導を受けることができ、その指導を行う客員教授を主指導教員とする。その場合、本学教員を副指導教員としておく。

82

（外部機関派遣学生）
第 55 条 本大学院に所属する学生が外部機関において研究又は研修の指導を受けることを希望するときは、学長が外部機関派遣学生として許可することができる。
（納 付 金）第 56 条 委託学生、科目履修生並びに特別研究学生の学生納付金は、別表３のとおりとする。ただし、教育・学術協定を締結した大学の特別研究学生の納付金は免除する。
第 57 条 本大学院学則は、特に定めるもののほか、委託学生、科目履修生、特別研究学生にも準用する。
第 12 章 賞 罰
第 58 条 昭和薬科大学学則に準ずる。
第 13 章 奨学制度
第 59 条 本学学生を対象とした柴田奨学基金（給与及び貸与）及び日本学生支援機構
等の制度により行う。
第 14 章 雑 則
第 60 条 この学則に規定されていない事項で必要な事項は、昭和薬科大学学則を準用する。
第 15 章 大学院学則の改廃第 61 条 この大学院学則の改廃は、研究科委員会の審議を経て、学長が決定し、理事
会が行う。
附 則
昭和 44 年 4 月 1 日から制定
附 則
平成 3 年 4 月 1 日一部改正
附 則
平成 10 年 4 月 1 日一部改正
附 則
この学則は、平成 15 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この学則は、平成 15 年 10 月 1 日から施行する。
附 則
この学則は、平成 17 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この学則は、平成 19 年 4 月 1 日から施行する。

83

附 則
この学則は、平成 20 年 3 月 7 日から施行する。
附 則
この学則は、平成 20 年 9 月 19 日から施行する。
附 則
１ この学則は、平成 22 年 4 月 1 日から施行する。
２ 本改正前の薬学研究科薬学専攻及び医療薬学専攻は、第 2 条の規定にかかわらず、平成 21 年 4 月 1 日現在において当該専攻に在学する学生が課程修了等全てい
なくなるまで存続させる。
３ 平成 21 年度から平成 25 年度までの本大学院薬学研究科の収容定員は、第 6 条の規定にかかわらず、次の表のとおりとする。
薬学研究科

平成 21

22

23

24

25

修士課程

60

30

0

0

0

博士課程

18

18

18

12

6

20

10

0

0

0

5

10

10

10

薬学専攻

医療薬学専攻
修士課程
薬科学専攻
修士課程

４ 本改正前の薬学研究科修士課程の標準年限は、第３条の規定にかかわらず２年とする。
附 則
１ この学則は、平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
２ 本改正前の薬学研究科薬学専攻博士課程（後期）は、第 2 条の規定にかかわらず、
平成 23 年 4 月 1 日現在において当該専攻に在学する学生が課程修了等全ていなくなることをもって、廃止する。
３ 平成 23 年度から平成 27 年度までの本大学院薬学研究科の収容定員は、第 6 条の規定にかかわらず、次の表のとおりとする。
薬学研究科

平成 23

24

25

26

27

博士課程

－

3

6

9

12

博士課程（後期）

18

12

6

0

0

10

10

10

10

10

薬学専攻

薬科学専攻
修士課程

附 則
この学則は、平成 26 年 4 月 1 日から施行する。

84

附 則
この学則は、平成 27 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
１ この学則は、平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
２ 平成 29 年度までに入学した大学院生は、本改正前の授業を履修し、単位を修得すること。
（別表)大学院学則別表１～３
附 則
１ この学則は、令和 2 年 4 月 1 日から施行する。

85

昭和薬科大学学位規程
平成 4 年 3 月 1 日 制定
平成 29 年 10 月 1 日 改正
第１章 総 則（目 的）
第１条 学位規則（平成 28 年文部省令第９号）に基づき、昭和薬科大学（以下「本大学」という。）が授与する学位については、本大学学則及び大学院学則に定めるもののほ
か、この規程の定めるところによる。
（学位の種類）第２条 本大学において授与する学位は、学士（薬学）、修士（薬科学）及び博士（薬学）とする。
第２章 学位授与（学士の学位授与）
第３条 学士（薬学）の学位は、本大学学則の定めるところにより、所定の単位を修得し、本学を卒業した者に授与する。
（修士の学位授与）
第４条 修士（薬科学）の学位は、本大学大学院学則の定めるところにより、本大学大学
院修士課程を修了した者に授与する。
（博士の学位授与）
第５条 博士（薬学）の学位は、本大学大学院学則の定めるところにより、本大学大学院博士課程を修了した者に授与する。
第６条 博士（薬学）の学位は、本大学大学院の博士課程を経ない者であっても、学位論文を提出してその審査及び試験に合格し、かつ、本大学大学院の博士課程を修了し学位を与えられる者と同等以上の学力を有することを確認（以下「学力の確認」という。）された者にも授与することができる。
第３章 学位授与の申請（学位授与の申請）
第７条 第４条及び第５条の規定により学位論文の審査及び最終試験の受験を願い出ようとする者は本大学学位規程施行細則(以下「学位規程施行細則」という。）の規定に従い、学位論文審査願に所定の書類を添えて学長に提出しなければならない。
２ 学位論文及び最終試験は、本大学大学院学則第 26 条又は第 28 条に基づいて審査する。
３ 第６条の規定により学位授与を申請する者は、別に定める学位規程施行細則に従わなければならない。
４ 学位論文審査のために必要あるときは、その他の参考資料を提出させることがある。

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第４章 第４条及び第５条の規定による学位授与の審査（審査委員）
第８条 大学院研究科委員会は大学院学則第 26 条及び第 28 条の規定に基づき、学位論文の審査及び最終試験を担当する審査委員として、主査１名及び副査を大学院研究科委員会委員より選任する。
２ 修士課程修了要件の審査にあたる副査は１名以上、博士課程修了要件に基づき提出された論文の審査及び最終試験にあたる副査は２名以上とする。
３ 審査委員は論文課題に最も関係のある研究分野の大学院研究科委員会委員を充てる。
４ 大学院研究科委員会が必要と認めたときは、研究科委員会委員以外の本大学の教授、准教授又は専任講師に副査を依頼し、協力を得ることができる。
５ 大学院研究科委員会が必要と認めたときは、他の大学の大学院、研究所等の教員又は研究員に副査を依頼し、協力を得ることができる。
（審査委員の業務）第９条 審査委員は学位論文の審査及び最終試験を行う。
２ 大学院学則第 20 条及び第 23 条の最終試験は提出された論文を中心として、これに関連ある科目について口答又は筆答試問によって行う。
３ 審査委員の副査は、学位論文の審査及び最終試験が終了したとき、直ちに論文審査の結果要旨と最終試験の結果要旨を文書により主査に提出する。主査は副査及び
自身の論文審査及び最終試験の結果を取りまとめ、文書をもって大学院研究科委員会に報告しなければならない。
（学位授与の決定）
第 10 条 大学院研究科委員会は前条の報告に基づいて、学位授与の可否を審議し、学長が決定し、これを申請者に通知する。
第５章 第６条の規定による学位授与の審査（審査委員）
第 11 条 第６条の規定による学位授与申請者から学位論文が提出されたとき、大学院研究科委員会は学位論文の審査、試験及び学力の確認を担当する審査委員として主査１名及び副査２名以上を大学院研究科委員会委員より選任する。
２ 審査委員は論文課題に最も関係のある研究分野の大学院研究科委員会委員を充てる。
３ 審査委員の選任には第８条第４項及び第５項を準用することができる。
（審査委員の業務）
第 12 条 審査委員は、論文の審査、試験及び学力の確認を行う。
２ 試験は提出した論文を中心として、これに関連ある科目について口答又は筆答試
問によって行う。
３ 学力の確認は、試問の方法で行うものとし、試問は口答試問又は筆答試問によって専攻分野に関し、本大学大学院において博士課程を修了し、学位を与えられる者と同等以上の学力を確認するために行う。

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４ 審査委員の副査は、学位論文の審査、試験及び学力の確認が終了したときは、直ちに論文審査の結果要旨、試験及び学力確認の結果要旨を文書をもって主査に報告する。主査は副査及び自身の審査、試験及び学力確認の結果をとりまとめ大学院研究科委員会に文書をもって報告しなければならない。
５ 審査委員は、前項の規定にかかわらず、学位の授与を申請する者の経歴及び提出論文以外の業績を審査して、試問の全部又は一部を行う必要がないと認めたときは、
大学院研究科委員会の議を経てその経歴及び業績の審査をもって試問の全部又は一部に変えることができる。
６ 審査委員は、論文審査の結果、その内容が著しく不良であると認められるときは、
大学院研究科委員会の議を経て試験及び学力の確認を行わないことがある。
（学位授与の決定）
第 13 条 大学院研究科委員会は、前条第４項の報告を基に第 10 条を準用し、学位授与の可否を審議し、学長が決定し、これを申請者に通知する。
（審査期間）
第 14 条 審査委員は、学位授与申請者から学位論文が提出されたときは、その日から１年以内に論文の審査、試験及び学力の確認を終了しなければならない。ただし、特別の事情があるときは、大学院研究科委員会で審議し、学長の決定により、その期間を６か月以内に限り延長することができる。
第６章 論文要旨等の公表（論文要旨の公表）
第 15 条 本大学は、博士の学位を授与したときに、当該博士の学位を授与した日から３か月以内に、当該博士の学位に係る論文（博士論文）の内容の要旨及び論文審査の結果の要旨を公表する。
２ 公表方法等については、別に定める。
（博士論文の公表）
第 16 条 博士の学位を授与された者は、当該博士の学位を授与された日から１年以内に、当該博士論文の全文を公表しなければならない。
２ 公表方法等については、別に定める。
３ 学位論文に含まれる研究内容については、１年以内に学術誌に公表しなければならない。ただし、既に公表した部分についてはこの限りではない。
第７章 専攻分野の名称（学位の名称）
第 17 条 学位を授与された者が学位の名称を用いるときは、学士（薬学）、修士（薬科学）、博士（薬学）とし、これに昭和薬科大学と大学名を付記するものとする。
第８章 学位記の様式
第 18 条 学位記の様式は、別表のとおりとする。

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第９章 登録及び学位授与取消し（登 録）
第 19 条 本大学において学位を授与した場合は、学長は、学籍簿又は学位簿に登録するものとし、博士の学位を授与した場合は、３か月以内に学位授与報告書を文部科学大臣に提出しなければならない。
（修士及び博士の学位の取消し）
第 20 条 修士及び博士の学位を授与された者が、その名誉を汚す行為をしたとき又は不正の方法により学位を受けた事実が判明したときは、大学院研究科委員会で審議し、学長の決定により、学位の授与を取り消し、学位記を返還させ、かつその旨を公表することができる。
２ 前項の議決をするには、大学院研究科委員会委員の３分の２以上が出席した会議において、出席委員の３分の２以上の同意がなければならない。
第 10 章 本規程の細則と改廃（細 則）
第 21 条 この規程に定めるもののほか必要な細則は別に定める。
（改 廃）第 22 条 この規程の改廃は、大学院研究科委員会及び教授会の審議を経て学長が決定し、理事会が行う。
附 則
１ この規程は、平成 4 年 3 月 1 日から施行する。
２ 第 6 条並びに第 4 章の規定は、大学院博士課程完了後に施行する。
附 則
１ この規程は、平成 10 年 4 月 1 日から施行する。
２ 第 4 条の規定により授与する学位記の様式及び第 5 条の規定により授与する学位記の様式については、平成 10 年度修了生は従前の例による。
附 則
この規程は、平成 13 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この規程は、平成 20 年 9 月 19 日から施行する。
附 則
１ この規程は、平成 22 年 4 月 1 日から施行する。
２ 第 4 条の規程により授与する学位記の様式については、平成 22 年度修了生は従前の例による。
附 則
この規程は、平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
本大学院学則第 3 条の博士課程（後期）における学位規程第 6 条及び第 11 条～第14 条の適用は、本大学院学則の改正による博士課程（後期）の廃止後であっても、大89

学院学則第 3 条第 2 項に定められた博士課程の最初の博士の学位が授与されるまでとする。
附 則
この規程は、平成 25 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この規程は、平成 27 年 2 月 20 日から施行する。
附 則
この規程は、平成 29 年 10 月 1 日から施行する。

（様式１）第３条～第６条の規定により授与する学位記の様式（様式２）第４条・第 5 条の規定による論文審査願様式（様式３）第６条の規定による論文審査願様式

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昭和薬科大学学位規程施行細則
平成 4 年 12 月 1 日 制定
平成 29 年 10 月 1 日 改正
第１章 総 則第１条 昭和薬科大学が授与する学位については、本大学学則、大学院学則及び学位規程に定めるもののほか、この細則による。
第２章 修士学位論文取り扱い細則
第２条 大学院学則第 23 条及び学位規程第７条により修士学位論文の審査及び最終試
験を受けようとする者は、次の書類に論文審査料 10,000 円を添えて、所定の期日までに学長に提出しなければならない。
学位論文審査願（所定の用紙）
１通
学位論文
３通
論文内容の要旨
３通
２ 学位論文及び最終試験は大学院学則第 28 条の規定により審査される。
３ いったん受理した論文審査料は、いかなる理由があっても返付しない。
第３条 学位授与申請者は学位論文の内容について、原則として２月に公開による口述発表（最終試験）を行い、学位論文を提出しなければならない。
２ 口述による論文内容の発表は試問を含めて概ね 30 分以内とする。
３ 口述発表（最終試験）後、学位論文の提出が許可された者は、指定の期日までに学
位論文を学長に提出する。
４ 口述発表（最終試験）及び学位論文の審査は原則として２月下旬までに終了し、学位授与の審査は原則として３月上旬までに終了する。
第３章 課程による博士（薬学）学位授与についての細則
第４条 大学院学則第 20 条、学位規程第５条及び第７条により口述発表（最終試験）及び博士学位論文の審査及び最終試験を受けようとする者は、次の書類に論文審査料
30,000 円を添え、原則として 12 月（５月）下旬までに学長に提出しなければならない。
学位論文審査願（所定の用紙）
１通
論文内容の要旨
５通
論文目録
１通
２ 口述発表（最終試験）及び学位論文は、大学院学則第 26 条の規定により審査される。
３ いったん受理した論文審査料は、いかなる理由があっても返付しない。
第５条 学位授与申請者は学位論文の内容について、原則として１月（６月）中旬に公開
による口述発表を行い、学位論文を提出しなければならない。
２ 口述による論文内容の発表は質疑を含めて概ね 90 分以内とする。
３ 口述発表（最終試験）後、学位論文の提出が許可された者は、原則として１月末日（７月末日）までに学位論文を学長に提出する。

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４ 口述発表（最終試験）及び学位論文の審査は原則として 2 月下旬（９月上旬）までに終了し、学位授与の審査は原則として３月上旬（９月中旬）までに終了する。
第４章 学位規程第６条による博士（薬学）学位授与についての細則
第６条 学位規程第７条第３項の規定に基づく細則を以下に定める。
２ 学位規程第６条の規定により博士の学位授与を申請する者は、薬学（修業年限が６年であるものに限る）、医学、歯学又は獣医学の学士の学位を有する者及び理科系
修士の学位を有する者は５年以上の、その他の者は８年以上の研究経歴年数を有することを必要とする。
３ 学位申請者は、本大学院研究科委員会(以下「薬学研究科委員会」という。）委員（以下「推薦委員」という。）の推薦を得た者でなければならない。
４ 学力の認定は、学力試験（外国語及び専門科目）により行う。
第７条 学位授与申請者は学位論文の提出に先立ち、原則として４月（10 月）上旬までに次の書類に学力試験受験料を添えて学長に提出し、学位論文の予備審査に合格しなければならない。
学位論文予備審査願（所定の用紙）
１部
学力試験受験願（所定の用紙）
１部
論文目録（学位論文、参考論文に使用した報文の別刷添付）
１部
予備審査用学位論文（PDF ファイルも別途添付）
１部
学位論文要旨指定された部数
履歴書
１部
最終学歴の卒業証明書
１通
所属長の研究期間証明書
１通
戸籍抄本
１通
推薦委員の推薦書
１通
共著者の承諾書（１名毎）
１通
学力試験受験料
10,000 円
２ 予備審査用学位論文は、予備審査 1 週間前までに教務課に提出すること。
３ 推薦委員の推薦書は、申請者が学位請求を申請する有資格者であることを学長に紹介するために推薦委員が署名又は記名、押印したものでなければならない。
４ 本大学卒業生は卒業証明書の提出を要しない。
５ 薬学（修業年限が６年であるものに限る）、医学、歯学又は獣医学の学士の学位を有する者、理科系修士の学位を有する者には学力試験を免除することができる。
６ いったん受理した学力試験受験料は、いかなる理由があっても返付しない。
第８条 学力試験受験願を提出した者は予備審査期間中の指定された日時に学力試験を受験しなければならない。
２ 学力試験の出題並びに採点は、薬学研究科委員会で選出した学力試験委員が行い、合否の判定は薬学研究科委員会で審議し、学長が行う。
第９条 学位論文予備審査は薬学研究科委員会がこれにあたる。

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２ 学位論文予備審査願を提出した者は予備審査期間内の指定された日時に薬学研究科委員会において論文内容を口述発表する。
３ 薬学研究科委員会は原則として５月（11 月）中旬までに学力試験、口述発表の内
容、論文要旨、その他必要書類による予備審査を行い、学位授与申請を受埋すべきか否かを決定し、これを申請者に通知する。ただし、この決定は、委員の２分の１以上が出席した研究科委員会で審議し、学長が決定する。
第 10 条 予備審査に合格し、学位授与申請の認められた者は下記の書類に学位論文審査料を添え、原則として６月（12 月）下旬までに学長に提出するものとする。ただし、予備審査時に提出した履歴書、最終学歴の卒業証明書、所属長の研究期間証明書、
戸籍抄本、推薦委員の推薦書、また共著者の承諾書は変更の生じた場合のみ提出するものとする。
学位論文審査願（所定の用紙）
１部
学位論文
４部
論文目録（学位論文、参考論文に使用した報文の別刷添付）
４部
学位論文要旨４部
履歴書
１部
最終学歴の卒業証明書
１通
所属長の研究期間証明書
１通
戸籍抄本
１通
推薦委員の推薦書
１通
共著者の承諾書（１名毎）
１通
学位論文審査料
100,000 円
２ 試験結果、学力の確認及び学位論文は学位規程第 12 条の規定により審査される。
３ いったん受理した論文審査料は、いかなる理由があっても返付しない。
第 11 条 学位授与申請者は学位論文の内容について、原則として１月（６月）中旬に公開による口述発表（最終試験）を行い、学位論文を提出しなければならない。
２ 口述による論文内容の発表は質疑を含めて概ね 90 分以内とする。
３ 口述発表（最終試験）後、学位論文の提出が許可された者は、原則として１月末日（７月末日）までに学位論文を学長に提出する。
４ 試験結果、学力の確認及び学位論文の審査は、原則として２月下旬（９月上旬）までに終了し、学位授与の審査は原則として３月上旬（９月中旬）までに終了する。
第５章 学位論文等の公表
第 12 条 学位規程第 15 条及び第 16 条に定める学位論文等の公表は、インターネットを利用し、行うものとする。
２ やむを得ない事由がある場合には、指導教員、推薦教員若しくは学位申請者本人より所定の用紙で学長に学位授与後 10 か月以内に提出し、本学の承認を受けて、当該博士論文の全文に代えてその内容を要約したものを学位授与後１年以内に公表す93

ることができる。 この場合において、本学は、その論文の全文を求めに応じ閲覧に供する。
３ 第２項で提出された内容がやむを得ない事由に当てはまるかについては、薬学研究科委員会で審議し、学長が決定する。
第６章 本細則の改廃
第 13 条 この細則の改廃は、研究科委員会及び教授会の審議を経て学長が決定し、理事会が行う。
附 則
この細則は、平成 4 年 12 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 10 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 13 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 14 年 3 月 8 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 17 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 20 年 9 月 19 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 22 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 25 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 27 年 2 月 20 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 28 年 2 月 1 日から施行する。
附 則
この細則は、平成 29 年 10 月 1 日から施行する。
様式

94

昭和薬科大学大学院薬学研究科博士論文審査内規（目的）
第１条 本内規は、昭和薬科大学学位規程施行細則に基づき、課程による博士（以下、課程博士）及び課程を経ない博士（以下、課程外博士）の論文審査に当たっての基準について定める。
（主論文の基となる論文）
第２条 学位論文の内容は、研究課題に関連のある論文 1 報（筆頭者）をまとめ、原著として審査制度のある学術雑誌に英文で投稿、公表（掲載受理を含む）されていることを要する。
２ 原著を論文申請に用いることについて、その共著者全員の承諾書並びにその原著が過去に同じ目的で使用されていないことが指導教員又は推薦教員によって確認されていることを要する。
（早期修了）
第３条 昭和薬科大学学則第 27 条に定める優れた業績をあげたと認定する早期修了（在学
期間 3 年以上）の場合の基準は、別途定める。
（改廃）第４条 本内規の改廃は、大学院薬学研究科委員会の審議を経て、学長が決定する。

平成４年１１月１８日
平成１０年４月９日
平成１７年２月１日

大学院教育委員会制定
大学院研究科委員会改正
大学院研究科委員会改正

平成１７年４月１日
平成２２年３月５日
平成２２年４月１日
平成２５年４月１日
平成２５年４月１日
平成２９年７月２６日
平成２９年１０月１日

施行
大学院薬学研究科委員会改正
施行
大学院薬学研究科委員会改正
施行
大学院薬学研究科委員会改正
施行

95

即日施行