徳島大学附属図書館ビジョン 2020

「知の広場」～知と出会い，人と出会い，自分に巡り合う～Ⅰ

徳島大学附属図書館のビジョンと目標
平成 28（2016）年，『国立大学図書館協会ビジョン 2020』が策定され，大学図書館の新たな基本理念として「大学図書館は，今日の社会における知識基盤として，記録媒体の如何を問わず，知識，情報，データへの障壁なきアクセスを可能にし，それらを活用し，新たな知識，情報，データの生産を促す環境を提供することによって，大学における教育研究の進展とともに社会における知の共有や創出の実現に貢献する」と定められた。附属図書館は，これに基づく新たなビジョンとして，以下を定める。
徳島大学附属図書館は，「知の広場」の創出により，異世代・異分野交流を活性化し，学生の能動的な学習を促すと共に，本学の学術情報基盤を発展させ，イノベーションを生み出す風土を醸成する。
ビジョン実現に向け３つの目標を設定し，令和３（2021）年度までのアクションプラン（別紙１）を策定, ５つの領域において重点的な取り組みを定める。
目標１「知の広場」の創出～新たな図書館整備構想～

目標２ 読む力の向上 ～読書振興と学習支援～
目標３ オープンサイエンス推進 ～学術情報基盤の整備と拡充～

Ⅱ

重点的な取り組み

１．教育支援
令和３（2021）年度に予定されるキャンパス情報基盤システムの更新では，ノートパソコン必携化1により，教育用端末の大幅な台数削減が予想される。跡地活用を含めた館内ゾーニングのトータルな見直しを行い，「目標１「知の広場」の創出」につなげる。あわせて，より資料へアクセスしやすくなる新たな図書館システムを検討する。さらに図書館ホームページや館内案内システムについて検討する。
本学学生一人あたりの月間貸出数（図書）は 0.65 冊（2018 年度）であり，全国平均並（同規模大学による比較）ではあるが，年々，減少傾向にある。
「目標２ 読む力の向上」のため，適切な資料整備に加え，積極的な読書振興を行う。具体的には，図書館や読書について学生と懇談するライブラリーカフェ（仮称）や読書大会等を企画実施する。その他，郷土資料コーナーや展示コーナーの充実，ブックハンティン
グや古本市の開催，書評コンテストや POP の活用，「My Recommendations（おすすめ本の紹介）」や「授業サポートナビ（パスファインダー）」の拡充等に取り組む。
平成 25（2013）年から開始した学生協働による学習支援は，全国でも先駆的な取り組みであり，学習相談窓口 SSS(Study Support Space）の開設にとどまらず，レポートの書き方講座やビブリオバトル等各種イベントを，学生と協働で実施している。今後も学生のニーズをくみ取るため，協働体制を強化する。
学生が生涯にわたり，自ら課題を見つけて解決策を導き出す能力を身につけるため，資料や学術情報を活用するリテラシー教育を拡充する。ノートパソコン必携化に伴い，電子書籍の重点整備と利用促進を行う。また，留学生への支援に積極的に取り組む。

２．研究支援平成 28（2016）年に裁定した「徳島大学におけるオープンアクセスに関する方針」に基づき，研究成1

平成 31（2019）年度の学部入学生から導入

果論文の徳島大学機関リポジトリへの登録促進に引き続き取り組む。
近年，シチズンサイエンス，オープンイノベーションの基盤となるオープンサイエンスが国内外で推進されている。国立大学図書館協会においても，オープンサイエンスは大学図書館が果たすべき重要な役割「目標のひとつとされ，推進に向けたアクションプランが構想されている2。これらの動きと軌を一にし，３ オープンサイエンス推進」に向け，研究データ公開やデジタルアーカイブ（貴重資料）再整備の取り組みを行う。
加えてオリジナルな紙媒体である貴重資料や，劣化の進むマイクロ資料の保存対策を行う。
電子ジャーナル等の整備は，縮減する財政状況の中，整備方針（2019～2021 年）により計画的に実施しているところであるが，新たな整備方針（2022 年～）を令和 2（2020）年度中に策定する。

３．地域貢献学外者への年間貸出冊数は 8，021 冊（2018 年度）であり，全国平均（同規模大学による比較）を大きく上回っている。
「目標１「知の広場」の創出」と「目標２ 読む力の向上」のため，今後も開かれた図書館として，県内の公共図書館，大学図書館等との連携を強化，地域住民の生涯学習，文化活動，課題解決を支援する。
具体的には，図書館利用拡大のための広報強化や，学術講演会等のイベントを実施する。また学内や関連組織のイベント等のチラシ等を集め，電子的に保存，公開する大学情報コーナー（仮称）の設置を検討する。

４．環境整備「目標１「知の広場」の創出」のため，館内ゾーニングを見直すと同時に，電子情報へのより快適なアクセスを実現するため，館内の IT 環境を整備する。
バリアフリー化（障がい者支援），老朽化した書架や書庫の安全対策，防災，BCP3に取り組む。特に，津波浸水の想定される本館２階に置かれたサーバや貴重資料の移転を検討する。
学内の関連部署との連携及び遊休施設，屋外エリアの整備，活用により，キャンパス全体の読書環境の整備を図る。

５．マネジメント
働き方改革への対応や，図書館に求められる新たなニーズに必要な人材を配置するため，業務改善や省力化を図る。特に IC タグ，RPA4等，新たな技術の活用を検討する。
各種研修や e ラーニング等により，図書館職員の専門性を高めるとともに，ビジョン実現に向けた様々な事業を将来にわたり持続させるため，各分野の専門家と，職種や組織の枠を超えた連携を図る。
PDCA サイクルによる内部質保証のため，利用者からの意見徴収（アンケート等）や，他大学との比較により分析・評価を行い，評価情報及び改善策を開示する。
財政基盤を強化するため，古本募金等，財源確保（自己収入）に向けた取組みを行う。
（令和２年３月 18 日附属図書館運営委員会決定）
2

国立大学図書館のオープンサイエンスへの取り組み -研究成果と学術情報のより幅広い共有と活用に向けて-, 国立大学図書館協会, 平成 31 年 3 月 12 日, https://www.janul.jp/sites/default/files/201903/janul_statement_of_activities_on_open_science_20190312.pdf
3Business Continuity Planning（事業継続計画）
4
Robotic Process Automation（ロボットによる業務自動化）

〜読書振興と学習⽀援〜

⽬標３
オープンサイエンス推進

５ マネジメント

読む⼒の向上読書振興事業

・新たな⼈材配置と活⽤・ＰＤＣＡに基づく内部質保証・⾃⼰収⼊による財源確保

⽬標２

2020（Ｒ２）

新たな図書館システムや館内ゾーニング（教育⽤端末跡地利⽤）を検討
・遊休施設や屋外エリア活⽤の検討

４ 環境整備〜新たな図書館整備構想〜

・バリアフリー︑安全︑防災︑ＢＣＰ
・ＩＴ環境整備・キャンパス全体の読書環境整備「知 の 広 場」の 創出知の広場創出
事業

３ 地域貢献⽬標１2019（Ｒ１）

・学外者への広報強化
・⽣涯学習︑⽂化活動︑課題解決⽀援
・⼤学情報︵ イベント等︶の発信

ロードマップ

２ 研究⽀援〜知と出会い、⼈と出会い、⾃分に巡り合う〜

・機関リポジトリ登録促進
・オープンサイエンス推進・電⼦ジャーナル等の計画的整備

・﹁ 知の広場﹂の創出
・読書振興策による読む⼒の向上
・学⽣協働による学習⽀援

知の広場

１ 教育⽀援徳島⼤学附属図書館アクションプラン（2019〜2021）

・ 駐輪場の整備

・バリアフリー化

キャンパス情報システム更新（2022年２⽉）
⼤学情報コーナー（仮）設置
・安全、防災対策・ 資料保存対策

etc.

・学⽣協働による各種イベント（ブックハンティング、ビブリオバトル、読書⼤会等）の企画実施
・郷⼟資料コーナーや展⽰コーナーの充実
・「My Recommendations（おすすめ本の紹介）」や「授業サポートナビ（パスファインダー）」の拡充

オープンサイエンス推進事業

・デジタルアーカイブ（古⽂書・古地図等貴重資料）の拡充と再整備
・研究データ管理についての調査、検討 → 機関リポジトリの研究データ対応〜学術情報基盤の整備と拡充〜

電⼦ジャーナル等整備⽅針（〜2021）による整備

新整備⽅針（2022〜）の策定

新整備⽅針（2022〜）による整備

別紙１