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東日本大震災から8年が経過しました。
大震災で犠牲となられた皆さまに改めて哀悼の意を表しますとともに、いまなお不自由な生活をおくられている皆さ
まに心よりお見舞いを申し上げます。
日本ユネスコ協会連盟では、2018年度も被災地の子どもたちの学びが絶えることがないように「ユネスコ協会就学支援奨学金」を届けました。また、
これまでの8年間で、3286人の子どもたちを支えることができました。これもひとえに、東北の子どもたちに想いを寄せてくださる全国の支援者の皆さまのおかげであり、心より御礼申し上げます。
被災地では、防潮堤や漁港などの復興工事や、高台での住宅再建などが進み、新しいまちづくりが進んでいます。
一方で、現在も津波の被害を受けた土地のかさ上げ工事が続き、経済や産業の復興にはまだ時間を要する中、子どもたちの教育費の捻出に苦労されているご家庭が多い状況です。
子どもたちが高校進学をあきらめることなく、安心して学校に通い、夢に向かって前進できるよう、私たちはこれからも支援を継続してまいります。
引き続き、皆さまからの変わらぬご支援を何卒よろしくお願い申し上げます。

公益社団法人日本ユネスコ協会連盟会長

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学校を再開するために、まず行ったのが緊急物資支援でした。被災により学習に必要な備品が流出してしまったため、144校・2教育委員会に対し、学校のニーズにあわせて、教材類や体育用具などの支援物資を届けました。
また、仮設住宅や避難所と学校をつなぐスクールバスも支援しました。

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震災によって危機に瀕した東北の祭り・文化を救ってほしい。そんな被災地の声を受けて、失われつつある日本の自然・文化を未来へ伝える「未来遺産運動」の一環として、人びとの気持ちをつなぐ郷土芸
能や祭りへの物資支援を実施しました。

地震と津波への恐怖から強い不安を抱いている子どもたちの心理的ストレスをやわらげるために、夏休みにキャンプや絵画コンテストなどを実施しました。

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被災地では、仮設住宅で暮らすなど、生活環境が大きく変化しました。被災地のコミュニティ再生を目指して、コミュニティ図書館、学童
保育所、移動図書館車、相撲場などを支援しました。

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経済状況が悪化したご家庭の子どもたちが安心して学校に通えるよ
うに、返還不要の奨学金を3年間にわたって支援する活動を行っています。

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両親もしくはいずれかの保護者が死亡・行方不明になってしまった
子どもを対象とした、給付型の奨学金を支援しています。その他、
TOMODACHI・MUFG国際交流プログラムなど、子どもたちの心豊
かな成長を応援する支援も行っています。
※2018年度の活動報告は、別冊「活動レポート2018」をご覧ください。

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東日本大震災の経験や教訓を全国の学校防災につなげるために、学校への活動助成、教員研修会、実践報告会を実施しています。
※2018年度の活動報告は、別冊「活動レポート2018」をご覧ください。

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津 波 による家 屋 の 流 失・損 壊 や 原 発

岩 手 、宮 城 、福 島 の 3 県で、被 害 の 大事故の影響による避難などの理由できかった 市 町 村を特 定して実 施して（中学3年次から高校2年次まで）給付します。

います。

※返還不要の奨学金です。

経 済 状 況が 悪 化した 家 庭 の 、高 校 進

奨学生1人あたり月額2万円を3年間※奨学金は、子どもたちのご家庭に直接支援し学を希望する中学3年生。

ています。

※震災により、保護者を亡くした生徒を除きます。

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2018年度は、2016年度、2017年度に採用した奨学生への継続給付を行うとともに、大槌町、陸前高田市、石巻市、気仙沼市、東松島市で新規採用を行いました。

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奨学金は、それぞれのご家庭で子どもたちの高校進学に必要な費用や学校生活のために、大切に役立てられています。

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放課後と土曜日は練習、日曜も練習試合などがあるため、勉強しているとき以外はサッカー一色の日々。友だちと遊ぶときも、サッカーをすることがよくあるとか。海外チームの試合もよく見ます。
「好きなサッカー選手はアントワーヌ・グリーズマン。フランス代表
なので、もし海外旅行に行くとしたら、いつかお金を貯めて彼の出
身地フランスに行ってみたいです」
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2019年3月、震災以来、復旧が望まれていたJR山田線の宮古〜釜石間が開通し、三陸鉄道に運営移管されました。これによって、北は久慈（くじ）駅から南は大船渡の盛（さかり）駅まで、第三セクター
としては日本最長の163kmが三陸鉄道リアス線としてつながりました。再建された大槌駅から隣町の釜石駅まで、「三鉄（さんてつ）」として愛されるこの鉄道で通学しているのが安田哲也さんです。
大槌湾に浮かぶ蓬莱（ほうらい）島は、NHKの人形劇「ひょっこり
ひょうたん島」（1964年放送開始）のモデルになったとされます。そのひょうたん形を模した真新しい大槌駅から、毎朝7時過ぎの列車に乗車。わずか1車両なのですぐにいっぱいになってしまう、のどかな満員列車での通学です。
高校では機械科を選んだという哲也さん。理由は、自分の夢に近づける資格が取れるからだといいます。
「僕の夢は、電車や飛行機の整備士になること。小さいころから車などの乗りものが好きで、とくにその構造に興味があります。それ
で、整備士に必要な機械加工技能士の資格が取れると知って機械科に入りました」
整備士を目指すだけあって、好きな授業は数学。計算のほか、
とくに図形の角度を求めたりするのが得意だといいます。
「数学のほかには、鉄を溶かしたり、ガスバーナーで金属を切断したりする溶接実習が1年から始まっていて、それも楽しいです」
すでに新しい友だちができ、先生方も「面白い先生しかいない」という学校で、自分のなりたい職業に向かって学んでいます。

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小学生のころ始めたサッカーは、哲也さんが大好きなスポーツです。中学でもサッカー部に入り、2年生からは大人に混じって地元のフットサルチームでもプレーしました。もちろん高校でもサッカー部。以前はフォワードでしたが、いまはキーパーの練習もしているそうです。
「キーパーはまだ慣れないので、滑ったりして痛いときもあるけど頑張っています。高校のサッカー部はちょっと厳しいですが、先輩たちと一緒にやるのは楽しい。個人個人のテクニックがすごいなあと
思います」
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8年前の震災で、大槌町は地震と津波、さらに一帯の火災によって甚大な被害を受けました。震災のとき、哲也さんは小学1年生。その日は日直でした。
「さよならをいった瞬間にゴーッとなって、全校生徒で校庭の真ん中に集合して、地面が割れたりして怖かったのを覚えています。でも先生が落ち着かせてくれて、裏の城山に皆で急いで登って、上から町を見ていました。泣いている人もいました」
それから山の上にある城山公園の体育館に避難。一方、父の友則さんは、職場のある釜石で被災してその日は帰れず、携帯も通じません。子どもたちが心配で翌朝4時間歩いて帰りましたが、哲也さんと会えたのはさらにその翌日だったそうです。家族は無事だった
ものの、その後の生活再建に無我夢中だった友則さん。
「震災のとき哲也は小学1年生。双子の娘たちは3、4歳。幼い子ども3人を抱えて全壊した家をローンで再建。生活は大変でした。そんな中、哲也は友だちも多く、妹たちの面倒をよくみるいいお兄ちゃんでした。哲也には、目標に向かって元気に育ってほしいです」
支 援 者 の 方 々に 対して、哲 也さん自らがこう語ってくれました。
「 奨 学 金をい た だ いて、
三 鉄リアス 線 の 定 期 とか 、いろいろなことに 使
わ せ てもらって、とても
助 かっています。部 活でもユニフォームやスパイ
ク代のほか 、遠征などもあるので役立てていきたいです」

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山口美佳さんは子どものころ、授業についていくのが少しゆっくりだったため、小学2年生から中学まで特別支援学級で学びました。
先 生 の 提 案 だったそうですが 、父 、靖 友さんも、急かさず、本 人 のペースでやれればいいと思ったそうです。
しかし、そのまま支援学級の高等科へ進むつもりが、中学2年のとき、担任の先生に「普通高校を受験してみないか」と勧められたのです。先生たちも皆でサポートするからと。静かに見守ってきた靖友さんは、
こう振り返ります。
「本人がやる気になったので、背中を押してやろうと思いました。高
校に合格したら、その後の選択肢も広がりますので。ただ、こちらから『勉強しろ』とはいいませんでした」
中学3年から普通学級に編入した美佳さん。それまでのゆっくりとしたペースとは違い、授業についていくのがやっと。そして、厳しい受験勉強が始まりました。
「授業が終わると皆はすぐ帰るのだけど、私は学校に残って先生と一緒に勉強。必死だったので、ほとんど毎日残って頑張りました。授業がわからないときは、友だちにも教えてもらいました」
1年間の努力の甲斐あって、第一志望の県立高校に見事、合格。
先生や仲間たち、そして温かい家族に支えられた結果です。

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ㄯᴊ಍೔ഀആ೬೒ഝ೘ഈഔವሐ‚高校は少人数制で、地域の人たちとの交流も多いといいます。この学校で、美佳さんは次々と新しいことに挑戦してきました。
そのひとつがボランティア活動です。学校では毎年いろいろなボ
ランティアを募り、生徒は自由に選べるのだとか。美佳さんは、町の森林公園で保育園の子どもたちと過ごすボランティアのほか、お年寄りの家で掃除などの手伝いも経験しました。
「 子どもたちは自 由 に 動き回るので、ちゃんと見ているのが 大 変だったけど、とても楽しかったです。お年寄りのお手伝いをしたときは、『ありがとう』といってもらえたのがすごく嬉しかった」
美佳さんが住むのは、被災者のために建てられた復興公営住宅。
ここにも震災後に一人暮らしとなったお年寄りが多く、その方々に目がいくようになりました。
「役に立つかはわからないけど、近所に住むお年寄りに声をかける
とか、小さいことでもいいのでやってみたいと思います」
もうひとつ、美佳さんにとって初めての体験は、部活でソフトテニ
ス部を選んだこと。1年の途中からは部長を務めています。
「テニスは初めてなのに、同級生からも先輩からも『部長をやってみたら?』と勧められて、頑張らなくちゃと思いました。皆が支えてくれるので、部を引っ張っていきながら、いいにくいことも指示できるర᝭ᡩ㨅ಒ㥯␠಑ഊ೒೤೩ၔಧ㤖ᬙ㛻಍ಌಎಥჀಲ౾ಉ౧ಂಃ౧ಉ౧ಡ౼ఱ

ようになりました。私は人と接するのが苦手だったのですが、ボラン
ティアや部活などで人と触れ合うことで、コミュニケーションがうまくできるようになりました」
そんな美佳さんは、将来、人とのコミュニケーションが欠かせな
い販売の仕事に就きたいと考えています。両親は二人とも販売の仕事をしており、中学のときは母の職場に体験学習に行ったとか。
「母が働く姿を初めて見て、かっこいいなあと思いました。それが、販売の仕事をやりたいと思ったきっかけです」
できれば地元で働きたいという美佳さん。ふるさと陸前高田は、皆が優しく接してくれるところが好きだといいます。
「少しずつ町ができていますが、まだまだ足りない部分はいっぱいあります。だから、応援していきたい」
震災のとき、父の靖友さんはチリ地震津波を経験した祖母の教えでなんとか山に逃げきり、小学2年生だった美佳さんも周りの人たちの助けで祖父母と高台に逃げ、命が助かりました。あれから8年、いろいろな人に支えられ成長してきた美佳さんですが、これからは人に目を配り、ときには支えてあげられるような社会人になってほしい。それが靖友さんの願いです。

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「ダブルローンしてでも家を建てざるを得なかったんです。共働きでは復興公営住宅の家賃が高くなり、家のローンと比べたら家賃のほうが高かったので、家を建てることに決めました。そのローンは25年。

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そんな事情があるので家計は苦しく、夏実の高校進学のときには、制
服代や通学の定期代など、奨学金が本当にありがたかったです」

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川本夏実さんが中学生のころから憧れているのは、イラストを描いたりデザインしたりする仕事。将来はいったん都会へ出て、専門学校で勉強したいと考えています。
そんな夏実さんが進学したのは、地元の高校の産業経済科。この科を選んだのには、理由がありました。2年生になると、生徒自身がサンマの缶詰をつくる実習があり、そのパッケージデザインをしてみたいと思ったのです。地域の産業に役立てようと、道の駅や文化祭などで販売するサンマ缶は人気商品で、パッケージも生徒が手がけています。夏実さんは小さいころから絵を描くのが好きなので、海や船のイラストを入れてデザインしてみたいのだとか。
「震災の後、気仙沼の町はいろいろ新しくなって、前の面影がなくなったのが寂しい。高校生になったので、これからは町の復興にも関わっていきたいと思います」
学校の活動を通して気仙沼の復興に関われるのを、いまから楽しみにしています。
部活は、美術部がないという理由から写真部に。まだ活動は始まったばかりですが、秋の文化祭に向けて地元のいろいろな風景を撮りたいといいます。
「気仙沼は海がきれいなので、海の写真を撮りたいです。私が育った家の近くは海に向かって開けていて、そこがいちばんのお気に入りの場所です」学校では「水産海洋基礎」の授業が一番面白いそう。
「海の中のことや自分の知らないことを、いろいろ教えてもらえるから」
将来のために、簿記や電卓実務などビジネスに必要ないろいろ
な資格も取りたいそうです。

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夏実さんが生まれ育ったのは、太平洋に突き出た半島の地区。家から50ｍ先に海がある、豊かな自然の中でのびのび育ちました。けれども、小学1年生の終わりに震災が発生。自宅は23年分のローンを残して流されてしまいます。その後、一家は避難所から曽祖母の家へ。そして5年間の仮設住宅での暮らしを経て、家を再建したの
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新しい家は、前の家と同じ地区の高台に建てられました。
「前の家は交通の便が悪かったので、私は家を建てるなら便利な市街地の方がいいと思っていました。でも、夏実がどうしても地元がいいと…。津波のために家の基礎部分しか残らず、子どもたちの小
さいときの写真まで全部流されてしまいました。それ以来、子どもたちにはいっぱい不自由をさせました。でも、狭い仮設住宅でも夏
実は何ひとつ文句をいわず、すごく我慢してきたと思うんです。だから、転校したくない、友だちと離れたくないという思いに押されて、同じ地区に建てることにしました」
友だちに好かれ、頼りにされる夏実さん。高校で新しい友だちもできましたが、地元の友だちもいるのが心強いとか。小さいころからの友だちとは、いまもずっと仲よしだそうです。
「この前は、地元の友だちと一緒に海に遊びに行きました。まだ肌寒いけど、足まで海に浸かったりして楽しかったです」
毎朝、友だちと一緒にバスで元気に通学。働く母を気遣い、家では掃除や茶碗洗い、夕飯の準備など、家事のお手伝いもしっかりしているそうです。

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松本綺羅さんが通っているのは、地元から少し離れた学校。部活と勉強を両立できる進学コースがあるという理由から、この学校を選 びました 。まだ 漠 然とですが 、大 学 に 進 学した いという希 望を持っているそうです。苦手な科目は数学と英語。
「とくに英語は、いまはまだ基礎なのでわかりやすいけれど、3年になったら難しくなりそう。世界を広げるためにも、しっかり復習して克服したいです」
学校までは、電車やバスで1時間くらい。地元の友だちとは違う高校になったけれど、寂しくはなかったといいます。
「知り合いはあまりいませんが、新しい環境で高校生活を歩みたいと思いました」
学校は、綺羅さんのように市外から通う生徒はもちろん、県外や外国からの生徒もいます。そんな学校で自分の殻を破って視野を広げてほしいという母、佐和子さんの後押しもありました。高校ではすでに何人か友だちができ、休み時間におしゃべりしたり、一緒にお弁当を食べたりするのが楽しいとか。
そして、綺 羅さんが 部 活として選んだ の は 、これまで経 験 の な
かった軽音楽部です。
「ギターとかドラムに憧れがあって、自分も演奏できるようになりた
いと思いました。そのうち、バンドをつくって練習するようになるのかな。私はヨルシカというバンドが好きで、いつかその曲をギターで弾けるようになりたいです」
授業でも音楽が楽しいといいます。中学の授業と違うのは、実際にいろいろな楽器に触れられるところ。ギターもクラス全員分の数があるそうです。

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将来について、綺羅さんには憧れている仕事がひとつあります。
「私は制服が好きなので、いろいろな制服をデザインしてみたい。自分の高校のも好きですが、他校の制服を見たり、調べたり、自分でもデザインを考えたりしています。制服ってさまざまですが、もし私がつくるなら、その学校の校風にあった制服にしたいです」
夢を語る綺羅さんに、佐和子さんはいいます。
「自分の人生は自分のもの。綺羅には家のこととか気にせず、自由に、強く優しく生きていってほしいなと思います」
そんな家族の応援もあって、綺羅さんはいま、自分のやりたいことを見つけて、ひとつずつ挑戦しています。

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震災が起きたのは綺羅さんが小学1年のときです。東松島市は南側が太平洋に面し、全世帯の約97%にあたる1万4000棟以上の家屋が地震と津波による被害を受けました。築2年ほどの綺羅さんの自宅は大規模半壊し、床上浸水の被害にも遭いました。津波による倒 壊は 免 れ たもの の 、水が 引い た のは 2日 後 のこと。建 物 のダ
メージはひどかったと母の佐和子さんはいいます。
「誰にも文句はいえませんが、毎年毎年どこかしら修理しています。
壁に隙間が空いて、それがまた余震で縮まったことも(笑)。」それでも、綺羅さんにはできる限り経済的な理由で我慢させたくないと考えている佐和子さん。
「入学前に支給された奨学金は、制服や教科書、入学一時金などに使わせていただきました。その後は修学旅行などにあてようと考えています。お金のことで『無理だ』といわずにすんでいるのは、奨学金に助けていただいているからです」
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「海釣りでいちばんの大物は、40cmちょっとのアイナメ。渓流ではヤマメなどを釣ります。魚をさばいたりもします」
魚の釣れるシーズンで部活のない日には、いまも友だちと誘い合って釣りに行くそうです。

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大槌生まれの大槌育ち。中学卒業後も、大槌の高校に進学した高山秀行さん。地元の高校を選んだ理由は、大槌が復興する姿を近くで見ていたいから。
「昔の大槌は、お店がいっぱいあって活気にあふれていました。それが震災でなくなったので、元気な大槌をまた見たいなあ、と思います。僕の高校には復興研究会というのがあって、2年になったらぜ
ひ入りたいです」
復興研究会は、神戸大学と共同で町内180地点の定点観測をするなど、町の復興につながる活動を続けています。秀行さんは来年
この研究会に参加して、自らも復興に携わりたいと考えています。
町はまだまだ復興途上ですが、秀行さんは大槌の豊かな自然も大 好き。子どものころから、友 だちと海 や 川で釣りをしたり、山に登って遊んだりしてきました。

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秀行さんは、将来ゲームクリエイターになりたいと考えています。学校から帰ったら、
ゲームクリエイターの仕事について、いろいろと調べたり学んだりしているそうです。
「僕は、子どものころからゲームが好きです。
とくに好きなのはロール
プレイングゲームで、楽しいものや、感動できるストーリーもいっぱいあるんです」
秀行さんがゲームに親しんだのは、震災がきっかけといっていいかもしれません。震災が起きたのは、小学1年生のとき。築後わずか1年の家が流されたため、一家は避難所を経て母の実家へ。その後アパートに移り、しばらくして再び母の実家へ戻ります。気持ちも住まいも落ち着かないまま、小学生の秀行さんと2つ下の弟は、母の美津子さんとゆっくり話をする時間も取れない生活が続きました。美津子さんは、大きな被害を受けた職場で震災対応があり、当時は寝る暇もないほどの忙しさだったのです。
「家に帰るのは毎晩12時過ぎで、朝7時には出勤。子どもたちが寝た
後に帰って、
まだ寝ているうちに出て行くような生活です。震災後、子育ては実家のおばあちゃんに任せっきり。子どもたちには、
さびしい思いをさせたと思います」
いまは美津子さんが子どもたちと向き合う時間をつくれるようになりましたが、気持ちの揺れた少年時代、秀行さんの毎日を明るく弾ませてくれたのが、ゲームであり、海や山で一緒に遊ぶ友だちだったのです。そんなこともあって、秀行さんは、将来ゲームの仕事に携わり、今
度は自分が子どもたちに夢を与えるストーリーをつくってみたい、と考えるようになりました。
体を動かすことが好きだという秀行さん。小学校ではサッカー、中学
では新しいことに挑戦しようと卓球部に。そして高校には卓球部がなかったため、バドミントン部に入りました。
中学とは違う部活に入ったので、道具一式を揃えるのにも奨学金が役立ったと美津子さんはいいます。
「買うからにはちゃんと続けるんだよ、と確認した上で、奨学金を使わせていただきました。
ほかにも制服をはじめ、入学の準備ってこんなにお金がかかるのかと思いました。
でも、入学前に1年目の奨学金をいただけたので、それがすごく心強かったです」
始まったばかりの高校生活。新しい友だちもでき、秀行さんは、大切な夢に向かって歩み始めました。

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「好きな授業は数学。物理もおもしろいです」という杉山さやかさん
は、地元の高校に通う理系女子。
「数学は、公式を覚えてそれを当てはめていけば答えが出る。そんな感じが好き」といいます。理系に強いということもあり、進路は医療系を目指しています。
「看護学校とか 大学の看護学科に進んで、地元で看護師になりたい。いちばん行きたいのは石巻の看護学校です」
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さやかさんが震災にあったのは小学2年生のとき。当時暮らしていたのは、津波とその後の火災で大きく被災した地区で、さやかさんの自宅も全壊の被害を受けました。震災後に住んだ仮設住宅や復興公営住宅は、通っていた学校から遠かったのですが、友だちと離れたくなくて、小・中ともにスクールバスで学区外通学しました。
でも、高校はいま暮らしている復興公営住宅に近く、ようやく帰りの
バスの時間を気にせず通学できるように。そんなこともあって、さや
かさんは部活にも忙しい日々をおくっています。
「部活は調理部です。ハロウィンでカボチャのプリンをつくるなど季節のイベントで料理をつくったり、食物調理検定の勉強をしたり、コンテストに応募するレシピを考えたり、ほぼ毎日活動しています」
先日、調理器具メーカー主催のスイーツコンテストに応募。チームで考えてつくったケーキの写真を送りました。
「『お 母さんや 地 域 の 人に 感 謝を伝えたい 』というコンセプトで、ヨーグルトムースやフランボワーズジャムを使ったレシピを考えました。飾りつけは、風船に垂らしてつくった飴細工とマジパンです」
華やかで可愛らしいケーキの写真（下）を見せてくれました。夏休
み前に予選の結果が出て、本戦は夏休みにあるそうです。

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もうひとつ、さやかさんがいま、やりがいを感じているのはNPOが主催する高校生向けプロジェクトへの参加です。自分たちで身の回りの課題についてテーマを決め、計画を立てて実行し、それを発表するというプロジェクトです。1年のときに学校でポスターを見かけ、地域のために何かできないかと、友だち3人でチームをつくりました。そうして決めたテーマは、「保護動物について皆に知ってもらって殺処分を減らそう！」というもの。
「保健所に行って話を聞き、一方の視点だけではダメだからと、ペットショップの方にも話を聞きました。また、海外の取り組みについて調べたりもしました」
その結果をまとめて、公民館や学校などで発表したそうです。
「3人で取材をし、調べた結果、それぞれが全然違う考えを持っていました。ひとつにまとめることはできなかったけれど、それはそれでいいんじゃないかと思います。私自身は、野良猫ではなく、地域猫という捉え方をすれば、地域全体の猫として考えてもらえ、殺処分も減らせるのではないかという考えに至りました」
人前で話すのが苦手だというさやかさん。プレゼンテーションでは緊張したといいますが、動物保護活動をしていた人に「高校生が考えてくれて嬉しい」といわれ、励みになったといいます。このテーマについては、それまでこのプロジェクトで取り上げる高校生がいなかったので、「考える機会を増やすことはできたのではないか」と感じています。
2年になった今年もまた、引き続き同じテーマを追求するそうです。
「保護動物を引き取る人を増やすために、ペットのケーキなどをつくって、引き取った人と、引き取りたいけど悩んでいる人に交流を深めてもらってはどうか、という案は出ています」
まさに調理部の活動と合体したような企画。今年も忙しくなりそうです。さやかさんの成長ぶりを、母の絵美さんはこう語ります。
「以前は引っ込み思案だったのに、自分のこともわりと話すようになりました。自信がついたのかもしれません。将来は、自分のことより
誰かのために尽くせるような人になってほしい。いまもそういうところがあるので、看護師を目指すのはそんな理由もあるのかな」
もの静かな印象ですが、社会としっかり向き合おうとするさやかさん。看護師という目標も掲げ、着実に前進しています。
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大槌町は、沿岸部に面した町の中心部が、地震と津波、その後の火災によってほぼ壊滅状態となり、多くの方が犠牲になりました。
現在、堤防の造成とかさ上げ工事が進み、新しい町並みがつくられつつあります。

大槌湾に浮かぶ蓬莱島は、NHKの人形劇「ひょっこ2019年3月、JR山田線の宮古〜釜石間が開通、三陸鉄道に運営移管され、震災以来、復旧作業が続いていた

りひょうたん島」のモデルとされる。震災によって灯

三陸鉄道リアス線が1本につながった。

台や防波堤が倒壊したが再建され、復興のシンボル

真新しい大槌駅の屋根（写真右）は蓬莱島にちなんでひょうたん型をしている。

となっている。

瓦礫が撤去された後の町の中心部。正面の茶色い建物は被災した町立図書館。
（2012年4月撮影）

左の写真とほぼ同じ地点（2018年11月撮影）。左にある白い建物は新しくできた大槌町文化交流センター「おしゃっち」。この中に町立図書館もあり、人びとが集う場となっている。

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※ユネスコ協会就学支援奨学金は、原則として、奨学生1人につき3年間にわたって支援します。
※次期繰越金は、2017年度に採用した奨学生の3年目分の給付に係る事業費用および2018年度に採用した奨学生の2〜3年目分の給付に係る事業費用、そして2019年度に新規採用する奨学生の3年間分の給付に係る事業費用などを含む2019年度以降の本奨学金事業に使用されます。

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子どもたちが未来に夢を描けるよう、私たちは支援を続けてまいります。皆さまからの募金で子どもたちへの奨学金が継続できます。引き続き皆さまのご協力をお願いいたします。
※日本ユネスコ協会連盟へのご寄付は、寄付金控除の対象になります。

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以下の「ユネスコ協会就学支援奨学金」の専用募金口座までお願いいたします。

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※領収書が必要な方は、大変お手数ですが、日本ユネスコ協会連盟までご連絡ください。

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ホームページから直接お申込みいただけます。
募金先として「ユネスコ協会就学支援奨学金」を指定される
場合は、ご要望欄にお書き添えください。

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ホームページからクレジットカード決済による募金をお申込みいただけます。

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口座振替申込書をお送りします。お手数ですが、ご希望の方は当協会連盟までご連絡いただきますようお願いいたします。

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ユネスコ協会就学支援奨学金は、以下の企業・団体をはじめとする多くの皆さまから温かいご協力をいただいております。改めて御礼申し上げます。

あいおいニッセイ同和損害保険
株式会社

アクサ生命保険株式会社

旭酒造株式会社

NECキャピタルソリューション
株式会社

NTTドコモグループ

宗教法人高徳院

株式会社光明工事

三州ペイント株式会社

日本農産工業株式会社

一般社団法人
日本の伝統を守る会

フォーエバーリビングプロダクツ
ジャパン

ブルーチップ株式会社

株式会社ベルセレージュ本社

株式会社ほるぷエーアンドアイ
株式会

株式会社マルヨネ

三菱UFJニコス株式会社

ポイント交 換・ポイント募
金 のメニューから「ユネスコ協会就学支援奨学金」への 支 援 を 選 択してご 協 力
株式会社
三菱UFJフィナンシャル・グループ

いただけます。

JRE POINT

Tポイント募金(JR東日本の共通ポイント)（五十音順・敬称略）

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全国の個人募金者の方々からも多大なご支援をいただきました。

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上記でご紹介しきれなかった企業・団体の皆さまからもたくさんのご協力をいただきました。

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幼稚園から大学まで、子どもたちや学生の皆さまからも、心のこもったご寄付が寄せられました。

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また、維持会員・賛助団体会員・個人会員の皆さまからも、

日本各地のユネスコ協会・ユネスコクラブも継続した支援活動を行っています。
ユネスコ精神のもと温かいご協力をいただきました。

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イタリアの有名ファッションデザイナー、ジョルジオ・アルマーニさん
は、東日本大震災で被災した子どもたちを心配し、震災後いち早く「ユネ
スコ協会就学支援奨学金」にたくさんの寄付をお送りくださいました。
2019年5月、東京でのファッションショーのため来日したアルマー
ニさんは、多忙な来日スケジュールの中、2011年に支援した子どもたちのうち3人の元奨学生と面会。震災後の大変な生活を生き抜いてきた3人は、現在、大学生や社会人として立派に成長しています。
元奨学生たちがアルマーニさんに心からの感謝の気持ちを伝えるర౥౧ಈ⧥Ṽᚡఱ౯ᢆ᳝䈫
東 日 本 大 震 災 当 時 、力 士 会 の 会 長 だ っ た 横 綱・白 鵬 関（UNESCOスポーツチャンピオン）の呼びかけで、力士会所属の力士が寄付をして、被災地に相撲場をつくる復興支援活動が始まりました。岩手県下閉伊郡山田町、宮城県気仙沼市に続き、2018
年6月には福島県会津若松市に新しい相撲場が完成。この「あいづ相撲場」の完成を祝し、力士会の現会長である横綱・鶴竜関も駆けつけ、盛大な土俵開きの式典が行われました。
土俵開きの後は、全会津中学校体育連盟の相撲競技大会が開催され 、約 1 0 0 名 の 中 学 生 力 士 、保 護 者 、地 域 住 民など大 勢 の方々が参加しました。この相撲場が今後の会津地域の発展に少し
でも役立つことを願います。

と、アルマーニさんは「いちばん大事なのは命。命こそ財産。日本の震災に私は心から痛みを感じました。なによりいまこうして話すことができてうれしい。皆さんの夢や仕事は、社会にとても大切。これからも頑張って」と温かい励ましの言葉をかけてくださいました。
元奨学生たちは、世界的なデザイナーを前にして、緊張で震えながらも大興奮。こんな素敵な出来事があるなんて、本当に生きていてよかった、帰り道にうれしそうに話してくれました。

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震災後、家を失って学区や行政区を超えた仮設住宅などで避難生
活を送っている子どもたちがいました。
また、瓦礫で通学路の安全が確保できない状況になったこともあり、2011年度、企業のご協力を得て岩手県の釜石市などにスクールバスを寄贈しました。8年が経ち、仮設住宅がなくなった現在も、学校の統合や移設などによって遠方から通う子どもたちのために市内を走り、活躍しています。
同じく2011年度に、仮設住宅の子どもたちや被災で図書館から住居が遠くなった子どもたちの心の支えになることを願い、企業のご協力を得て、移動図書館車を支援しました。図書館が被災した岩手県の大槌町では、新しい図書館が再建されたいまも、図書館から距離のある子どもたちのために、当時の移動図書館車
が町内20ヵ所を回って本を届けています。

2011年度に寄贈した
移動図書館車（大槌町）

2011年度に寄贈したスクールバス（釜石市）

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私たちは、
「戦争は人の心の中で生まれるものであるから、人の心の中に平和のとりでを築かなければならない」と謳う国際連合教育
ユネスコ協会・ユネスコクラブとともに1947年から草の根で活動を続けるNGOです。
「平和な世界の構築」と「持続可能な社会の推進」
国連が提唱する持続可能な開発目標＝SDGs（ Sustainable Development Goals)の達成に貢献するため、
とくに目標4「質の高の貢献」を目指して活動しています。
ユネスコ協会就学支援奨学金のほかにも、東日本大震災 子ども支援募金では、以下の2つの活動を行っています。
※これらの活動の報告は別冊「活動レポート2018」をご覧ください。

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三菱UFJフィナンシャル・グループ（MUFG）と協働して標記基金を創設。震災により両親もしくはいずれかの保護者を亡くした小学校から高等学校までの児童生徒を対象とした返還不要の奨学金プログラムです。
これまでの累計で1486名に奨学金を給付しました。2019年3月時点での奨学生は564名となり、そのうち95名が高校を卒業し奨学金の給付を終えました。奨学生一人あたり一時金10万円＋月額2万円を高校卒業まで給付します。
この奨学金事業は長期的な生活と勉学の支援を目的とし、奨学金を返還する必
要はありません。最終奨学生が高校を卒業する2025年度まで継続します。
このほか、心豊かな成長プログラムとしてTOMODACHI・MUFG国際交流
プログラムを実施。奨学生を含む被災地の中高生20名がロサンゼルスに招待

今年から中学生です

され、現地の生徒たちと交流し、異文化理解を深める機会となりました。

いつもご支援ありがとうございます。4月から

高等看護学校の２学年に進級しました。学級では中学生になりました。中学校では勉強と部活

委員長を務めさせていただいています。2年生にを両立できるように頑張りたいと思います。

なり看護教科が増えました。秋には戴帽式があり勉強ではとくに数学や英語を頑張り、部活で病院実習も始まります。患者さんに不快な思いをは小学校から続けている卓球で県大会に行させないよう、日々の勉強に力を入れ取り組んでけるように 頑 張りたいと思います。これからいきたいと思います。素早く判断ができ、患者さもよろしくお願いいたします。

んに頼られる立派な看護師になれるよう、１年１（宮城県・女子）

ソフトボール部で頑張りました早 い も の で 父 を 亡くし 8 年 、地 獄 のような年の学習を大切にしていきます。
（ 岩手県・女子）

TOMODACHI・MUFG国際交流プログラムで日々が 、あれは夢だったのかと思うようになり、苦しみが悲しみになり、父を思い出して泣
いていた日々が、いまは時間という薬が私を笑顔にして父のことを笑って思い出しています。それは自分ひとりががんばったのではな
く、皆さんの支援で成り立っていると思って感
吹奏楽部で頑張っています

謝しています。
（ 宮城県・女子）

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東日本大震災の記憶と経験を、全国の学校防災につなげることを目的に、災害時に地域の重要な防災拠点となる学校と子どもたちの防災力の向上を目指し、助成金、教員研修会、活動報告会という3つのサポートを通じて、減災教育を支援しています。
これまでの5年間で、104校に助成し、助成活動に参加した児童・生徒はのべ2万2888名、助成活動に携わった教員・保護者・地域の方々は1万7211名に上ります。
また、160名を超える助成校の先生が教員研修会に参加し、100名以上の先生が活動報告会で実践を発表・発信しました。
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科学文化機関（UNESCO）憲章の理念に賛同し、全国にある約280のをミッションに掲げ、国内外でさまざまな活動を展開しています。
い教育をみんなに」を重点ゴールに据え、「教育を通じた平和な世界へ࿍⢶ᣞᡘᤚ㤄ጰừ⾼౯థ᜸ಧ

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貧困・紛争・性差などの理由で、教育を受けられない人びとのために。
途上国に学びの場とその機会を提供し、生きる力を育みます。

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人類共通のたからである世界遺産と日本の大切な自然や文化を、尊ぶ
心を育み、保護・保全を通じて、未来へ継承していきます。

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自然災害の被害を抑える減災教育とともに、被害をうけた子どもたちの学びや夢を支える教育支援を行っています。
●ユネスコ協会就学支援奨学金●MUFG・ユネスコ協会 東日本大震災復興育英基金●アクサ ユネスコ協会 減災教育プログラム

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誰一人取り残さない、
よりよい地球をつくるために。グローバルな視野をもって学び、地域で活動する次世代を育成しています。

全 国 のユネスコ協 会・ユネスコクラブ 一 覧【 北海道ブロック】
北 海道ユネスコ連絡協議会
旭 川ユネスコ協会
石 狩ユネスコ協会
岩 内ユネスコ協会
江 差ユネスコ協会
恵 庭ユネスコ協会
江 別ユネスコ協会
小 樽ユネスコ協会
帯 広ユネスコ協会
北 広島ユネスコ協会
釧 路ユネスコ協会
倶 知安ユネスコ協会
札 幌ユネスコ協会
知 床ユネスコ協会
千 歳ユネスコ協会
苫 小牧ユネスコ協会
名 寄ユネスコ協会
函 館ユネスコ協会
室 蘭ユネスコ協会
稚 内ユネスコ協会【 東北ブロック】（ 一社）青森県ユネスコ協会
秋 田県ユネスコ連絡協議会
秋 田ユネスコ協会
横 手ユネスコ協会
岩 手県ユネスコ協会連盟
一 関ユネスコ協会
江 刺ユネスコ協会
大 船渡ユネスコ協会
釜 石ユネスコ協会
川 崎ユネスコ協会
北 上ユネスコ協会
久 慈ユネスコ協会
衣 川ユネスコ協会
浄 法寺ユネスコ協会
千 厩ユネスコ協会
滝 沢ユネスコ協会
遠 野ユネスコ協会
二 戸市ユネスコ協会
花 巻ユネスコ協会
東 山ユネスコ協会
平 泉ユネスコ協会
前 沢ユネスコ協会
水 沢ユネスコ協会
宮 古ユネスコ協会
盛 岡ユネスコ協会
陸 前高田ユネスコ協会
宮 城県ユネスコ連絡協議会
気 仙沼ユネスコ協会
塩 釜ユネスコ協会
白 石ユネスコ協会（ 公社）仙台ユネスコ協会
山 形県ユネスコ連絡協議会
酒 田ユネスコ協会
鶴 岡ユネスコ協会
福 島県ユネスコ連絡協議会
会 津ユネスコ協会
いわきユネスコ協会
郡 山ユネスコ協会
郡 山次世代ユネスコ協会
白 河ユネスコ協会
須 賀川地方ユネスコ協会
福 島ユネスコ協会
佐 渡ユネスコ協会（ 一社）新潟市ユネスコ協会【 関東ブロック】
栃 木県ユネスコ連絡協議会
足 利ユネスコ協会
大 田原ユネスコ協会
開 倫ユネスコ協会
佐 野ユネスコ協会

日光ユネスコ協会
群馬県ユネスコ連絡協議会
安中碓氷ユネスコ協会
伊勢崎ユネスコ協会
大泉ユネスコ協会
太田ユネスコ協会
桐生ユネスコ協会
高崎ユネスコ協会
館林ユネスコ協会
富岡ユネスコ協会
中之条ユネスコ協会
沼田ユネスコ協会
藤岡地方ユネスコ協会
前橋ユネスコ協会
埼玉県ユネスコ連絡協議会
越谷ユネスコ協会（NPO法人）さい たまユネスコ協会
草加ユネスコ協会
秩父ユネスコ協会
蓮田・白岡地方ユネスコ協 会
深谷地方ユネスコ協会
寄居地方ユネスコ協会
茨城県ユネスコ連絡協議会
茨城県西地方ユネスコ協会
北茨城ユネスコ協会
土浦ユネスコ協会
日立ユネスコ協会
ひ たちなか ユネスコ協会
水戸ユネスコ協会
千葉県ユネスコ連絡協議会（認定NPO法人）市川市ユネスコ協 会
浦安市ユネスコ協会
柏ユネスコ協会
香取・佐原ユネスコ協会
木更津ユネスコ協会
千葉ユネスコ協会
富里ユネスコ協会
成田ユネスコ協会
船橋ユネスコ協会
八街ユネスコ協会
四街道市ユネスコ協会
東京都ユネスコ連絡協議会
浅草ユネスコ協会
朝日生命ユネスコクラブ(NPO法人)維新隊ユネスコクラブ
大田ユネスコ協会
小平ユネスコ協会
渋谷ユネスコ協会
新宿ユネスコ協会
杉並ユネスコ協会
スプリングユネスコクラブ
スポーツと平 和を考えるユネスコクラブ
玉川大学ユネスコクラブ
立川ユネスコ協会
千代田ユネスコ協会（NPO法人）としまユネスコ協 会
ふるさと東京ユネスコ協会（NPO法人）平和の文化東京ユネスコクラブ
舞音の守ユネスコクラブ
まちだ・さが みユネスコ協会
学び舎江戸東京ユネスコクラブ
港ユネスコ協会
ミンガラバー・ユネスコクラブ
武蔵野ユネスコ協会（NPO法人）目黒ユネスコ協 会
ユネスコ・アルムニ・クラブ
IC Uユネスコクラブ
全国的青年連絡組織【中部東ブロック】山梨県ユネスコ連絡協議会
忍野ユネスコ協会
甲府ユネスコ協会
富士川町ユネスコ協会

山 梨 市ユネスコ協 会
長 野 県ユネスコ連 絡 協 議 会
飯 田ユネスコ協 会
上 田ユネスコ協 会（ NP O法 人 ）木 曽ユネスコ協 会
諏 訪ユネスコ協 会
長 野ユネスコ協 会（ NP O法 人 ）松 本ユネスコ協 会
静 岡 県ユネスコ連 絡 協 議 会
伊 豆ユネスコクラブ
磐 田ユネスコ協 会
静 岡ユネスコ協 会
清 水ユネスコ協 会
沼 津ユネスコ協 会
浜 松ユネスコ協 会
神 奈 川 県ユネスコ連 絡 協 議 会
厚 木ユネスコ協 会（ NP O法 人 ）鎌 倉ユネスコ協 会
横 浜ユネスコ協 会【 中 部 西ブロック】
富 山 県ユネスコ連 絡 協 議 会
富 山ユネスコ協 会
富 山ユネスコ協 会 青 年 部
南 砺ユネスコ協 会
氷 見ユネスコ協 会
石 川 県ユネスコ協 会
大 垣ユネスコ協 会
各 務 原ユネスコ協 会
岐 阜 県ユネスコ協 会
岐 阜 長 良 川ユネスコ協 会
高 山ユネスコ協 会
ユネスコクラブ日 本ライン
豊 橋ユネスコ協 会
名 古 屋ユネスコ協 会
三 重 県ユネスコ連 絡 協 議 会
亀 山ユネスコ協 会
紀 北 町ユネスコ協 会
菰 野ユネスコ協 会
津ユネスコ協会
名 張ユネスコ協 会
松 阪ユネスコ協 会
ふくい ユネスコ協 会【 近 畿ブロック】
長 浜ユネスコ協 会
彦 根ユネスコ協 会
京 都 府ユネスコ連 絡 協 議 会
京 都ユネスコ協 会
福 知 山ユネスコ協 会
舞 鶴ユネスコ協 会
ユネスコ京 都クラブ
大 阪 府ユネスコ連 絡 協 議 会
エリーニ・ユネスコ協 会（ NP O法 人 ）大 阪ユネスコ協 会
大 阪 北 河 内ユネスコ協 会
堺ユネスコ協会
箕 面ユネスコ協 会
奈 良 県ユネスコ連 絡 協 議 会
飛 鳥・橿 原ユネスコ協 会
斑 鳩ユネスコ協 会
天 理ユネスコ協 会
奈 良ユネスコ協 会
吉 野ユネスコ協 会
和 歌 山 県ユネスコ連 絡 協 議 会
岩 出ユネスコ協 会
貴 志 川ユネスコ協 会
紀 南ユネスコ協 会
紀 北ユネスコ協 会
新 宮ユネスコ協 会
那 賀・青 洲ユネスコ協 会
橋 本ユネスコ協 会
和 歌 山ユネスコ協 会
兵 庫 県ユネスコ連 絡 協 議 会

相 生ユネスコ協 会
芦 屋ユネスコ協 会
尼 崎ユネスコ協 会
伊 丹ユネスコ協 会
川 西ユネスコ協 会
神 戸ユネスコ協 会
三 田ユネスコ協 会
丹 波 篠 山ユネスコ協 会
宝 塚ユネスコ協 会
西 宮ユネスコ協 会
姫 路ユネスコ協 会
三 木 市ユネスコ協 会【 中 国ブロック】
岡 山 県ユネスコ連 絡 協 議 会
岡 山ユネスコ協 会
倉 敷ユネスコ協 会
津 山ユネスコ協 会
広 島 県ユネスコ連 絡 協 議 会
因 島ユネスコ協 会
尾 道ユネスコ協 会
東 広 島ユネスコ協 会
広 島ユネスコ協 会
宮 島ユネスコ協 会
山 口 県ユネスコ連 絡 協 議 会
山 口 県 青 年ユネスコ連絡 協 議 会
岩 国ユネスコ協 会
宇 部ユネスコ協 会
下 関ユネスコ協 会
下 関ユネスコ協 会 青 年 部
徳 山ユネスコ協 会
長 門ユネスコ協 会
萩ユネスコ協会
光ユネスコ協会
防 府ユネスコ協 会
山 口ユネスコ協 会
鳥 取 県ユネスコ連 絡 協 議 会
倉 吉ユネスコ協 会
鳥 取ユネスコ協 会
米 子ユネスコ協 会
出 雲 地 区ユネスコ協 会
石 見 地 区ユネスコ協 会【 四 国ブロック】
香 川 県ユネスコ連 絡 協 議 会
高 松ユネスコ協 会
高 松ユネスコクラブ
多 度 津ユネスコ協 会
丸 亀ユネスコ協 会
愛 媛 県ユネスコ連 絡 協 議 会
今 治ユネスコ協 会
大 洲ユネスコ協 会
四 国 中 央ユネスコ協 会
新 居 浜ユネスコ協 会
北 条ユネスコ協 会
松 山ユネスコ協 会
徳 島ユネスコ協 会【 九 州ブロック】
久 留 米ユネスコ協 会
佐 賀ユネスコ協 会
大 分 県ユネスコ協 会 連 盟
おおい た 草 の 根ユネスコ協 会
別 府ユネスコ協 会
熊 本ユネスコ協 会
高 鍋ユネスコ協 会
日 南ユネスコ協 会
延 岡ユネスコ協 会
都 城ユネスコ協 会
鹿 児 島ユネスコ協 会
徳 之 島ユネスコ協 会
沖 縄 県ユネスコ協 会
沖 縄でいごユネスコ協 会
2 0 1 9 年 8月現 在（ 代） FAX : 03-5424-1126
TEL : 03-5424-1121
https : //www.unesco.or. jp E-mail : nfuaj @ unesco.or. jp
2019年9月発行