第７回高砂市子ども・子育て会議 資料②－２
高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

主要課題

施策の方向

1 子育て相談
の充実・情
報機能の強
化

1 子育てに関する相談体
制の充実

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

子
育
て
家
庭
へ
の
支
援

1 家庭児童相談室

2 地域子育て支援拠点事業

3 スクルーカウンセラーの配置

小中学校にスクールカウン
県配置校以外の６小学校に市単独でスクールセラーを配置し、児童・生
カウンセラーを1名配置し児童生徒及び保護 Ａ
徒・保護者等からの相談に者の相談に応じている。
あたります。

4 適応指導教室の充実

不登校児童生徒の「こころの居場所」を確保し、自立
学校復帰を目標とし、不登校児童生徒が自立
心や社会性を育て、画っこＡ
心や社会性を持てるよう支援している。
生活への復帰を引き続き支援します。

5 相談体制の充実

2 子育て情報のネットワーク化の推進
1 子育て支援ネットワークづくり

2 子育て情報の提供

2

子育てにか
かる経済的
負担の軽減

相談員２名を配置し、ケース検討会議、訪問調査指導、関係機関調整等相談体制の充実を
子育て支援センターを子育 図ったて相談の総合的窓口として市民に周知するとともに、 地域子育て支援の推進のため、子育てサーク
機能の充実を図ります。
ルの育成、子育て支援に関する事業を展開した。２５年度に北部子育て支援センターを開設し、地域子育て拠点施設の充実を図った」

1 各種制度の充実
1 児童手当※の給付いろいろな悩み、問題行動等に対する相談に応じます。また教育相談事業を実施し、児童・生徒に関する様々な問題の相談に取組み
ます。

Ｂ
Ｂ

Ｂ

心理士等専門職による保育所等への巡回相談や保育所等職員への相談を行うことにより発達が気になる子どもへの支援を行った。 保育所との連携もこの事業のみだけでなく、随時児への対応を相談できる体制が充実できた。

Ｂ

サポートファイル活用検討会議で検討を重ね、サポートファイルをプロフィールファイ
ルたかさごとし、配布する対象者を生まれてくるすべての子どもの保護者に拡大し内容等を改善した。

Ｂ

様々な少年相談に取組んだ。

Ｂ

生徒指導や教育相談等の相談に応じている。

Ｂ

児童相談や情報提供事業、子育てサークル等のネットワーク化を図り、効果的な子育て支援が推進できる体 子育て支援センターを拠点として、子育て制を整備します。拠点とな サークルや子育て関係機関との連携しながる子育て支援センターをら、子育て支援ネットワーク活動の安定したネットワークの核として、 継続を図った。
子育て家庭に関する業務を総括し、関係機関との連絡・調整をします。
相談事業や交流活動、公園や施設等、子育てに関する
子育てに関する情報誌「すこやか」「あそ情報をまとめた子育てマッぼ」「子育てサークル紹介」「子育て応援情
プを適時発行します。 ま報」等を継続して発行した。
た子育てサークル情報や関緊急通報システムを活用した子育て応援あ・係機関の子育て情報を発信
そ・ぼメールでの情報発信を行った。
するため子育て情報誌の充
実に努めます。
制度の充実を図るために､対象制限の見直し等を国に要
国の制度の改正にも対応し、適正な給付や啓望します。また、制度の改Ａ発に努めた。
正があった場合は適切に対

Ｂ

Ｂ

応します。
就学困難と認められる小中の児童生徒の保護者に対して、就学費用の一部を援助した。
H22年度(小1,004人、中493人）H23年度(小973人、中549人）H24年度(916人、中570人）

2 就学援助の給付

就学援助の給付3 乳幼児等医療費の助成

0歳から小学3年生までの乳幼児等に対し、医療費の一部負担金の全額助成を行った。
保護者負担に配慮した事業
小学4年生から中学3年生までのこどもに対Ａに努めます。
し、入院医療費の一部負担金の全額助成、通院医療費の一部負担に対する助成を行った。

4 保育所保育料の軽減

保護者負担に配慮した保育料の適正化を図り、保育料 経済的負担のある母子家庭等の保護者に対しの軽減を引き続き行いまて減免措置を行うことができた。
す。

Ｂ

5 幼稚園保育料の軽減

就園困難と認められる園児について、幼稚園
保護者負担に配慮しつつ保 保育料の減免を実施した。
育料の適正化を図ります。 H22年度(48人)、H23年度(34人）、H24年度
(23人）

B

6 学童保育所保育料の軽減

保護者負担に配慮した保育 母子世帯などの低所得者層を支援し、保育料Ａ料の軽減を行います。
の減免を行った。

1

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

3 育児不安の軽減と児童虐
待発生予防の推進

経済的な理由で、高等学校への修学が困難な
経済的理由によって就学困者に対して、奨学金を支給した。
7 高等学校奨学金の給付
難な者に対して奨学金を引
H22年度(148人）、H23年度(131人）、H24年
き続き支給します。
度(124人）1 親への相談両親の育児不安･ストレスと つどいの広場や遊びのキャラバンを実施し、及び指導体制
子どものこころの関係､児童 遊びの提供や子育てについて話し合える場をの整備
虐待防止のための両親への 設け、孤立しがちな子育て家庭の育児不安の子どものこころの安らかな発達の 支援を行ないます。
解消を図る。
1
促進と育児不安の軽減
母子保健推進委員等が未受診児家庭を訪問し受診勧奨を行なった。また育児相談等に応じる体制を随時とした。
2 地域における
児童虐待防
止等ネット
ワークの整備Ｂ
Ｂ

Ｂ

Ｂ

平成１７年度に設置した高砂市要保護児童対策地域協
議会において､児童虐待など関係機関と密接な連携のもと、要保護児童対児童の取り巻く様々な問題
1 児童虐待防止ネツトワークづくり策地域協議会の効率的な運営を図り、児童虐に対応するため､関係機関や待の予防、早期発見に努めた。
関係団体等との連携をよりＢ

強化し、児童虐待の予防と早期発見に努めます。

3 虐待被害児
童の立ち直り支援4 子どもの人権尊重

1 子どもの人権尊重に関する
普及・啓発

5 ひとり親家庭
への支援体
制の充実

1 相談体制の充実

2 支援体制の
充実

子
育
て
支
援
の
コ
ミ
ュ
ニ
テ
ィ
整
備

1 子育てを支える地域活動の育成

1 地域協働の子育てネットワークの構築

虐待のおそれのある保護者に対する出頭要求、立入調査等が必要な場合におい児童虐待防止のため関係機関と密接な連携をて、県知事又は児童相談所
2 虐待防止のための県との連携強化
図るとともに、要保護児童ケース等について長への通知､都道府県の行う中央こども家庭センターと連携を図った。
検証作業への協力など､県と連携した取組みを推進します。

Ｂ

児童虐待などの要保護児童
要保護児童対策会議に参加し、関係機関との及びその家庭を支援するた(新)要保護児童セーフティネット
連絡・調整を行い、児童状況確認票により3
めに､市が積極的に関係機関の強化
園、学校等と連携し、セーフティネットの強と連携し、セーフティネッ
化を図った。
トの強化を図ります。

Ｂ

被虐待児童のケアと立ち直中央こども家庭センターでの家庭復帰等評価
り､親子の再統合を図るため委員会に参加し、親子の再統合に向け、中央
1 被虐待児童のケアと立ち直り支援 中央こども家庭センター等
こども家庭センターと連携して被虐待児童のと連携して取組みを進めまケアを図る。
す。

Ｂ

1

パンフレットの作成､学習会
子どもへの暴力防止の学習・啓発事業を年度「児童の権利に関する条約」の啓 の開催等により、「児童のごとに小学生又は園児及び保護者を対象に実 Ａ
発権利に関する条約」の啓施し認識を高めた。
発・普及に努めます。

1 相談活動

ひとり親家庭が抱える悩み
平成22年度より母子自立支援員を増員し、予を解消できるよう､母子自立
約制の夜間相談にも応じ、相談活動の充実を Ａ
支援員等による相談活動を図った。
充実します。

1 児童扶養手当の給付

母子家庭の生活支援のため､ 国の制度の改正にも対応し、適正な給付や啓Ａ制度の啓発に努めます。
発に努めた。

2 ひとり親家庭への支援サービス

児童福祉金制度に代わって、就職の際に有利
児童福祉金制度に代わつて､である普通免許取得費用の一部を助成するひひとり親家庭に対しての支Ａ
とり親家庭等普通免許等取得費助成事業を平援サービスを行います。
成２２年度から実施した。

3 母子家庭等医療費の助成

自立の困難な母子･父子家庭 母子（父子）家庭の母（父）及びその児童、等については市独自に所得 並びに遺児を対象に、医療費に係る一部負担制限の緩和を継続します。 金の助成を行った。

4 母子援護事業

保護の必要な母子を母子生活支援施設において保護す 保護の必要な母子を母子生活支援施設においＡるとともに､母子の自立を促 て保護し、母子の自立を図った。
進します。

5 母子・寡婦福祉法関連事業

母子･寡婦福祉資金貸付制度 母子･寡婦福祉資金貸付制度等制度の啓発に
等制度の啓発に努めます。 努めた。

6 ひとり親家庭生活支援事業

ひとり親家庭等で家事支援が必要な家庭に家
ひとり親家庭の家事･育児等
事ヘルパーを派遣し、ひとり親家庭等の生活 Ａの生活支援を行います。
の安定を図った。

7 母子家庭自立支援給付金

就業や仕事に役立つ経済的
就業や仕事に役立つ経済的自立促進として自自立促進として自立支援教立支援教育訓練給付や高等技能訓練促進費の Ａ
育訓練給付や高等技能訓練給付を行った。
促進費の給付を行います。

1 地域子育てネットワーク事業

地域団体を中心に高砂市地域子育て支援ネットワーク
支援フォーラムを通じて、子育てに関連する事業を推進し､子育て支援活
各種団体が一堂に会することができた。
動の充実や支援者等の裾野の拡充を図ります。

Ｂ

仕事と家庭の両立を支援す 市民に対してファミリー・サポート・セン
フアミリーサポートセンター事業 るため､フアミリーサポート ターの啓発活動を強化し、提供会員・依頼会の推進センター事業を周知し､登録 員の登録会員を増やし、活動件数も増加し会員の増加に努めます。
た。

Ｂ

2

2

Ｂ

Ａ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

子

子育てを支える地域活動の育
高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）
育成て
支○５段階で達成状況について評価しています。
援
の
コ
ミ
基本
ュ
目標
ニ
テ
ィ
整
備

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止

項目

評価点

達成状況
Ａ

2 安全・安心の地域活動

各校区で見守り活動を実施した。

1 安全･安心のまちづくりの推進

3 子育て支援の
拠点整備

就
労
と
子
育
て
の
両
立
支
援

今後の方向性

1 男女共同による子育ての推進

1 男性の家事・
育児への参
加の促進

1 育児休業制度の普及・促進

2 再就職への支援の充実

1 男女共同参画センター

相談業務の充実を図った。また、平成23年度
男女が共同して担う子育てより実施している「女性のためのチャレンジ
を総合的に支援します。
相談」により支援を行った。

Ｂ

男女がともに担う家事等家 「お父さん応援講座」及び「男性の料理教
2 男性の家事･育児への参加の促進 庭責任について啓発を行い 室」を開催し、男性の意識改革の推進を図っ
ます。
た。

Ｂ

3 父親の育児への参加の促進

父親の子育て意識の高揚を 父親の子育て意識の高揚を図るため、父親講図ります。
座を開催した。

Ｂ

1 男女平等意識の高揚

男女が共同で子育ての責任を持つことへの意
生涯学習や学校･家庭におけ 識の醸成を図った。
る男女平等教育を推進します。
様々な教育活動の中で意識の高揚を図った。 Ａ

2 子育て体験集の発行

市民から子育ての楽しさを
子育てサークルの活動状況等を紹介する冊子
伝える体験談を募集し、体を発行し、子育ての楽しさを伝えた。
験集として発行します。

Ｂ

3 児童福祉週間事業

児童福祉週間にあわせ､子どもや子育てに関する広報活
児童福祉週間、標語を市広報誌とＨＰに掲載
動や行事の開催を行い､子育し、児童福祉の理念の普及・啓発を行った。
て意識の高揚、子どもの人
権尊重を促進します。

Ｂ

1 育児休業制度の普及・促進

男女雇用機会均等法関係資料等を配置し、啓育児休業制度の周知徹底の 発の促進を図った。
ための啓発を行います。また、生活資金融資制度の啓
母子健康手帳配布時に育児休業制度の説明を発を行います。
行い、制度の活用を促した。

Ｂ

Ｂ

Ｂ

各関係機関の職業能力開発
職業能力開発と技術・資格取得の労働関係パンフレットの配置、資格関連図書と技術･資格取得の情報提供
機会の情報提供の貸し出しを行った。
を充実します。

Ｂ

ハローワーク加古川（マザーズコーナー）との連携により、１週間毎に求人情報の更新を再就職を希望する者に対する情報 公共職業安定所情報の提供
2行った。また、平成23年度より実施しているの提供等を充実します。
「女性のためのチャレンジ相談」により支援
を行った。

Ｂ

1

働く場での母性保護や健康に関す 健康に関する相談窓□を充
電話相談及び面接相談を行った。
る相談の充実
実します。

子育てしやすい環境をつくるため､労働時間の短縮の啓発のほか、ワーク・ライ「ワーク・ライフ・バランス」に関するチラ
1 労働時間の短縮
フ・バランスの重要性につシを配布し労働時間の短縮を啓発した。
いて市民及び市内事業所に対しＰＲの強化に努めます。
労働関係法規の周知徹底を図るため、兵庫県
労働条件の向上に向けた関パートタイム､派遣労働者等の労最低賃金周知や労働保険適用促進を、広報と2
係法規の周知徹底を図るた
働条件の向上ホームページ内のおしごとステーションサイ
め、啓発を行います。
トに掲載した。

育児･介護休業制度等を取得しやすい雰囲気(特に男性労 企業に対してパンフレット等による啓発を働者)であることや両立につ 行った。
仕事と育児･家庭が両立しやすい いて、経営トップ､管理職の4
企業文化の普及
理解があること等、仕事と育児･家庭か両立しやすい企 パンフレット等を配置することにより情報提業文化の普及・啓発を行い 供を行った。
ます。
1 保育ニーズヘの対応

ＢＢ

仕事と育児･家庭が両立でき ホームページ内のおしごとステーションサイるような多様でかつ柔軟な トに「マザーズ情報」を掲載した。
仕事と育児･家庭が両立できる制
3
働き方が選択できる制度の度の確立
ハローワーク加古川（マザーズコーナー）と確立を事業主に啓発しまの連携により、１週間毎に求人情報の更新をす。
行った。

3 多様な保育サービスの充実

Ｂ

1 つどいの広場の活用

3
3 職場環境の改善

Ｂ

子育て支援センターでのつ子育て支援センターでのつどいの広場だけでどいの広場に参加しにくい
なく、各地域の公民館でレッツゴー集いを開
親子のために､各地域の公民催した。また、２５年度は北部子育て支援セ館で開催する回数を増やしンターを開設し、つどいの広場を実施する。
ます。

2 子育て意識の醸成・啓発

2 子育てしやすい雇用環境の
整備

ＰＴＡや地域の団体が自主 児童・生徒の安心、安全な登下校
的に、安全・安心のまちづ
くり活動ができる環境づく
毎年「高砂市安全安心なまちづくり市民大りを推進します。
会」を開催し市民全体に取り組み姿勢を示し、市民の防犯意識の高揚を図った。（平成25年度は災害警戒本部設置のため中止）
防犯出前講座による啓発活動を実施した。

Ｂ

1 乳児保育事業

保育の必要なすぺての乳児入所希望者すべてを受け入られるよう、待機を受け入れられるよう、引児童ゼロを継続できた。
き続き事業を充実します。
3

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

多様な保育
主要課題
サービスの充実

保育ニーズヘ
施策の方向の対応

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

Ｂ

2 延長保育事業

親の多様な勤務時間に対応
民間保育園において、19時，20時までの延長できるよう､延長保育の拡充
保育を実施することができた。
を図ります。

Ｂ

3 一時保育事業

保護者の急な外出や病気等
により、緊急・一時的に保民間保育園において、一時預かりを必要とす
育が必要になった場合に対る児童の保育を実施することができた。
応できるよう、一時保育を実施します。

Ｂ

4 子育て家庭短期入所事業

保護者の病気や出産､事故等
で一時的に養育ができない
保護者の病気や出産､事故等で一時的に養育場合、児童養護施設、乳児ができない場合、児童養護施設、乳児院で一 Ａ
院で一時的に保護する短期時的に養育・保護を行った。
入所事業を引き続いて行います。

5 休日保育事業

休日の保育ニーズに対応す民間保育園で休日保育を実施することができるため休日保育を実施しま
た。
す。

Ｂ

6 病児･病後児保育事業

病気時と病後の観察期にある保育園児を保育するた
市内医療機関で病児保育を開始することがでめ、病児・病後児保育の体 きた。
制を整備します。

Ｂ

1 保育所の整備･機能の充実

老朽化した保育所の改築､地 幼保一体化に向けた高砂西保育園の移転改修
域に開かれた施設として多 工事を行った。また、保育を充実させるため
様なニーズに対応できるよ 阿弥陀こども園の高圧受電設備の工事も行っう保育所を整備します。
た。

Ｂ

2 保育サービスの質向上

今後の就学前児童数の推移
や､多様な保育サービスを求 高砂地区・北浜地区において一体化園の開設
Ａ
める保護者のニーズを視野 に向け準備を進めた。
に入れ､望ましい幼児教育を
2 幼稚園･保育所の統廃合等の推進 推進するために幼稚園・保
育所の幼保一体化や民間移 幼保一体化に向けた高砂西保育園・北浜保育
管、統廃合等を行います。 園の改修工事を行った。また、米田西保育園
を民間移管することで、保護者の保育ニーズに応えることができた。

3 保育士の資質の向上

保育ニーズの多様化､地域における保育所機能の拡大に年間の研修計画に基づいて、保育士の資質のより保育機能の充実が求め向上につながるような各種研修を実施するこられているため､研修を通じとができた。
て保育士の資質の向上を図

Ｂ

Ｂ

ります。

4 保育サービスの向上

保育所の苦情処理委員会において､利用者の声を運営に活かします。 また開かれ 公立保育所に導入した苦情処理の仕組みを活た保育所づくりや保護者の 用して、問題を円滑に解決することができ選択を容易にするため保育 た。
所に第三者評価システムを導入します。

Ｂ

1 学童保育所の公立化

保護者の負担を軽減するた 保護者の負担軽減のため、所得により、保育
めに､学童保育所の公立化を 料を免除・減免し、公立化に向けて関係団体図ります。
と協議する。

Ｂ

2 学童保育所の環境整備

空き教室等を利用した活動 学童保育所の良好な環境整備のため、空調をのしやすい環境を確保しま 設置し、空き教室のない学校に専用の学童保す。
育室を設置した。（阿弥陀、米田西、荒井）Ｂ

1 家庭教育に関する学習機会の充実
1 子育て学習活動

子育てにかかわる諸機関と連携し､親への子育て支援の おはなしルームを開設し、絵本やお話の読み場を拡大するとともに､活動 聞かせを通して子育てを実践し、親子同士のグループや団体の育成を図 交流を図った。
ります。

Ｂ

2 親子のふれあい活動等の促進

将棋や工作教室、ハイキン
グ、宿泊体験、工場見学等
を通じて､他校区及び異年齢の青少年の交流を深め､ここ
ろ豊かな青少年の健全育成 様々な体験を通じて交流を図った。
に努めます。また、高齢者とも交流する事業を始め､年齢を超えた仲間づくりを推
進します。

Ｂ

3 放課後児童
対策の充実

健
全
育
成
に
向
け
た
教
育
の
充
実

1 家庭教育の推進

2 青少年仲間づくり事業

2 生きる力を育む教育の推進1 人格形成の基礎を培う就
学前教育の推進

地域の人々や団体等と連携を図り､地域に開かれた特色 地域に開かれた幼稚園づくりのために、地域Ａある幼稚園づくりを推進し の団体等の協力を得ながら推進する。
ます。
今後の就学前児童数の推移
や､多様な保育サービスを求 地域に開かれた幼稚園づくりのために、地域Ａ
める保護者のニーズを視野 の団体等の協力を得ながら推進する。
に入れ､望ましい幼児教育を
幼稚園･保育所の統廃合等の推進 推進するために幼稚園・保2（再掲）
育所の幼保一体化や民間移 幼保一体化に向けた高砂西保育園・北浜保育
管、統廃合等を行います。 園の改修工事を行った。また、米田西保育園
を民間移管することで、保護者の保育ニーズに応えることができた。
1 地域に開かれた幼稚園の推進事業

4

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

充
実
生きる力を育む教育の推進人格形成の基礎を培う就
学前教育の推進

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

就学前教育と小学校教育との円滑な接続のため、積極 計画を作成し、小学校との連携を図った。
的な連携を図ります。

ＢＡ

3 保・幼・小の連携
行事に積極的に参加すること等で、就学前教
育と小学校と積極的に連携を図ることができた。
2 生きる力を育む学校教育の推進

1 豊かな体験活動の推進

各学校が、「総合的な学習の時間」（環境、福祉、人
総合的な時間を活用し、環境、福祉、人権、権、国際理解等の課題学
Ａ
国際理解、ふるさと学等の教育を推進した。
習）等、創意工夫を生かした教育を推進します。

2 健全な心身を育てる教育の推進

豊かな人間性を育めるよう､
いじめや不登校等様々な問
道徳教育で心の教育の充実を図るとともに、題解決に向けて、適応指導
様々な問題を抱える児童生徒に寄り添う相談
教室、スクールカウンセ
Ａ
活動をスクールカウンセラーを活用しながらラーの配置､教育相談事業等実施した。
の充実を引き続き図ります。

3 豊かな教育環境の設備整備【学校教育課】
教師に１人１台のＰＣを配置した。
子どもたちが豊かな体験を 【教育総務】
培えるよう、コンピュータ 学校施設の必要な修繕を行った。
や図書の充実等､環境整備を 【学務】
計画的に行います。
重点的に、小学校各校の図書の充実を図った。25年9月現在の小学校図書充足率は66.6%
で22年度末より16%向上した。

4 少子化問題の啓発
3 子どもを取り巻く有害環境対策の推進

1 フィルタリング利用の普及啓発

2 情報モラル教育の推進
3 多様な体験・
交流活動の推進

1 体験・交流活
動の機会や
場の充実

1 図書館事業

少子化問題について学校で活用できる資料等を作成し、教育現場に提供します。
子どもが利用する携帯電話のフィルタリングについて、普及啓発に努めます。

Ｂ

Ｂ
Ｂ
Ｂ

次世代育成支援行動計画地域協議会を開催
し、少子化問題について協議した。

Ｂ

フィルタリングについての普及活動を行った。

Ｂ

市内の小中学生、市内小中学校の教員、市職員を対象にインターネット被害防止啓発講座を実施した。

Ｂ

児童生徒の発達段階に応じ､情報を主体的に選択･活用で多種多様な情報がある中で、自分に必要な情きる能力や、情報社会に参報を選択する能力の習得を図る。
画する態度等の育成を図ります。
子どもに本の楽しさを伝え、子どもの想像力
図書館の整備を進めます。
を豊かにし、心の育成を図るため、毎月第１
また、おはなし会等の各種
土曜日には３・４歳からの幼児を対象とした行事を開催する等､事業の充「えほんのじかん」、第２土曜日には５～６実を図り、利用しやすい図
歳からの児童を対象とした「おはなし会」を
書館づくりに努めます。
実施した。

Ｂ

Ｂ

みのり会館事業

子どもの健全育成を図るた
子どもの書道講座を通じて子ども同士の交流
め、児童・生徒の交流事業､を図っている。図書室については、児童・生
図書室の開放を引き続き実徒が自習的に勉強を行っている。
施します。

Ｂ

体育館スポーツ教室

体育館等で各種スポーツ教
子どものスポーツ機会の充実を図り、レベル室を開催し､子どもの健康のの向上や多年齢の子どもの交流ができた。
維持・増進を図ります。

Ｂ

3 平和教育事業

毎年８月に広島・長崎の原爆写真展や黙とう
広く市民･児童を対象としたサイレン等を実施し、平和の尊さ、平和を守
平和教育事業を推進しまることの大切さを市民に推進することができ
す。
た。

Ｂ

4 姉妹都市との交流事業

児童・生徒と文化・スポー
海外姉妹都市交流事業として親善大使の派
ツの交流事業を引き続き行
遣、受入れをし、交流を行った。
います。

Ｂ

5 エコ教室事業

環境保全に対する認識と理
22～25年度で計1,208名の児童、生徒に環境解を深めるための学習機会
学習機会を提供した。
を充実します。

Ｂ

6 青少年仲間づくり事業（再掲）

将棋や工作教室、ハイキン
グ、宿泊体験、工場見学等
を通じて､他校区及び異年齢の青少年の交流を深め､ここ
ろ豊かな青少年の健全育成 様々な体験を通じて交流を図った。
に努めます。また、高齢者とも交流する事業を始め､年齢を超えた仲間づくりを推
進します。

Ｂ

7 インターンシップの受け入れ

次代を担う高校生を対象としたインターンシップの受け入れ態勢を整え、「勤労体験」「職業体験」活動の場を提供します。

Ｂ

25

平成２２年度
平成２３年度
平成２４年度
平成２５年度れ

東播工業生徒２名
東播工業生徒１名
小野高校生徒１名
姫路獨協大学学生１名受け入

Ｃ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

2 地域における
健全育成団
体活動の充
実

8 高齢者との交流事業

地域や施設等の高齢者と子特別活動や総合的な時間を活用して交流をどもたちが交流を図る事業行った。
を関係課で推進します。

9 歴史体験の充実

学校で民具や考古資料に実際にふれることのできる体験学習を推進します。また、親子で古代の道具作りを通して歴史体験ができる環境を提供します。

少子化か進行し､兄弟姉妹のトライやる・ウィークや総合的な学習の時間
いない家庭が増加しているを活用し、中学生が乳幼児との触れ合う体験 Ａ
中､中学生と乳幼児とのふれを実施した。
あい体験を推進します。

青少年健全育成連絡協議会
が主体となり、色々な世代
子どもたちの見守り活動と世代間 の人と交流できるように､各12各種イベントを実施した。
交流事業
小学校区ごとに夏祭りやとんど等のイベントを今後も実施します。

Ｂ

子ども会活動が円滑に運営できるよう､活動費への助成 活動費への助成を行った。
を行います。

Ｂ

子育て支援センター等を通児童健全育成活動自主サークルヘ じて､児童健全育成活動を行 子育ての自主サークル支援のため活動場所との支援
う自主サークルに活動場所 して子育て支援センターを貸し出した。
の提供等の支援をします。

1 地域に開かれた学校づくり1 学校施設の活用

1 開かれた学校づくりの推進

1 子どもと子育てに配慮したまちづくりの推進

1 子どもにやさしいまちづくりの推進

2 ゆとりある住環境の整備

2 子どもの安全の確保

Ｂ

高砂ゆかりの人物とその功績を学び、伝統文Ａ化に触れる機会を設けた。

11 乳幼児とのふれあい体験の推進

2 学校・家庭・
地域の連携

地
域
で
の
生
活
環
境
の
整
備

歴史に対する想像力やふるさとを思う心の育成

自然や自然物を活用した体環境教育や、自然学校の体験を活かし環境に
験学習、又、自然学校等に興味関心をもち、環境保全について学習しＡおける環境保全活動の実践た。
を一層推進します。

1 子ども会活動への助成

Ｂ

学校運営に支障がない限り、地域住民や子供
地域住民や子どもたちの交
たちの交流促進の場として運動場、体育館等
流促進の場を提供します。
を提供した。

Ｂ

放課後における、児童の安全安心な場の確保

Ｂ

学校・家庭・地域が連携し、教育活動の充実を一層
図ります。

Ｃ

Ａ

10 環境教育2
4 学校と家庭・
地域社会の
連携

Ｂ

学期に１回のオープンスクールを実施した。 Ａ

1 公園・緑地の整備

市民１人あたり20平方メー
トル以上を確保できるよ
未実施
う、引き続き公園・緑地を整備します。

2 自然とふれあえる環境の整備

鹿島・扇平自然公園にて、子どもが自然とふ
市ノ池公園、鹿島・扇平自 れあえる場を整備し、子どもが自然とふれあ
然公園等、子どもが自然と う場の提供が図られた。
ふれあえる環境学習の場を整備します。
自然観察会を実施した

3 遊び場の充実

宅地開発にあたって、遊び場の設置等、子どもの遊び 開発指導要綱により実施した場を充実します。

4 乳幼児に配慮した事業の実施

公共施設や公共機関に授乳 市役所本庁舎にオムツ替え台や着替え台を併コーナーやオムツ替え等､子 設した授乳室を設置した。
Ａ育てに配慮した設備を整備します。 また各種行事を実施するに際して託児コーナーを設け､子ども連れでも 講座等への一時保育のため、保育士の派遣を参加しやすい事業を推進し 行った。
ます。

Ｃ

Ｂ

Ｂ

Ｃ

Ｂ

1 土地区画整理助成事業

良好な宅地供給・住環境をめざす、組合施行区画整理
H25年度内に組合設立予定
事業に積極的に助成します。

Ｃ

2 福祉のまちづくり事業

歩道と通路の段差の解消､公園の段差解消等の整備に努 未実施
めます。

Ｃ

1 子どもを犯罪等の被害から守るための活動の推進

警察､地域が連携した防犯体制の充実を図り､子どもが犯 安全教育を推進した。
Ａ
罪に巻き込まれない環境づくりを推進します。また、
不害者対策や安全教育を推 地域の団体等と連携し、防犯パトロールを実
進します。
施した。

1 防犯体制の充実

6

Ｂ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。
子どもの安全
の確保

基本
目標

主要課題

子どもを犯罪等の被害から守るための活動の推進
施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
警察､地域が連携した防犯体
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止

項目

制の充実を図り､子どもが犯罪に巻き込まれない環境づくりを推進します。また、今後の方向性
不害者対策や安全教育を推
進します。

安
心
し
て
生
み
育
て
る
こ
と
が
で
き
る
環
境
の
整
備

3 子どもの事故防止

1 子どもの事故防止に関する啓発

1 母子保健医
療体制の充実

1 母と子の保健
予防と健康づくりの推進

ＡＢ

専従の青色防犯パトロール員により、登下校時における地域の警戒、幼保への立ち寄りを実施、また関係機関と連携した活動やキャン
ペーン等を推進した。
パトロールの日（8月16日）や年末警戒期間などを定め、全庁的な規模でパトロールを実施し、犯罪の未然防止に努めた。

Ｂ

緊急時に保護者への情報発信を行い、園児の安全安心の子育て支援を行った。

Ｂ

保育所職員に対しての不審者研修の実施や緊急通報システムを活用して、園児が犯罪に巻
き込まれない環境づくりに努めることができた。

Ｂ

2 防犯灯の設置

地域住民の意見を聴きながら､暗い通りや見通しのきか 住民からの要望等により防犯灯の新設をおこないところへの防犯灯の設 なった。
置を推進します。

Ｂ

1 交通安全教室

学校・園と連携して交通安保育所・幼稚園２７園、小学校１０校、中学全教室を開催し、子どもの校６校、高校３校等を対象に交通安全教育を
交通安全思想の普及に努め
行う。
ます。

Ｂ

2 交通安全の普及･啓発事業

チヤイルドシートの着用の効果の啓発等に努めるとともに､チヤイルドシートの着 子どもの安全を守るため、チャイルドシート
用の促進を図ります。 ま の啓発を行う。また、保育所・幼稚園出入口
た保育園・幼稚園・小学校 の飛び出し防止シールの老朽箇所を貼り替えの出口付近の足元に「とま る。
れシール」を貼るなど安全の確認を習慣づけます。

Ｂ

3 道路の整備

道路改良による歩道と車路
高砂１０２号線の歩道整備により歩行空間のの段差の解消、障害物をな整備を実施する。（方向性）道路整備を行い
くす等歩行空間の整備に努
安全を確保する。
めます。

1 防犯体制の充実

2 子どもの交通安全を確保するための活動
の推進

評価点

達成状況

Ｃ

1

家庭内や屋外で起こりうる子どもの事故防止に関する普及・ 子どもの事故について、対 乳幼児健診や要支援家庭等の訪問時に、事故啓発策・防止方法などの普及・ 防止パンフレットを配布し指導した。
啓発に努めます。

Ｂ

1

定期的に実施している健康
乳児・１歳６か月児・３歳児健診を毎月行
診査への受診を促進すると乳児保健相談、１歳６か月児健康
い、内容は身体計測、小児科医師・歯科医師
もに､あわせて育児相談を行
診査、３歳児健康診査の診察、保健師・栄養士・歯科衛生士等によう等､子どもの心身の健やか
る育児相談を実施した。
な成長を支援します。

Ｂ

2 子どものこころの相談

親子関係や育児環境につい 1歳6か月児健診・3歳児健診に、心理相談員て､保護者の心理面のサポー が保育者の育児不安についての相談を個別にトを行います。
対応した。

Ｂ

3 養育支援家庭訪問事業

妊娠中から支援の必要な特定妊婦や乳幼児健診等で育児不安の高い保護者や未受各対象者への家庭訪問を行い、健康状態の把診者、養育上の問題を抱え
握、適切な保健指導を行った。また状況に応る家庭に対し、保健師・助じて関係機関と連携を取り、支援を行った。
産師などが訪問し、指導や助言を行い子育て支援を行います。

Ｂ

乳児・１歳６か月児・３歳児健診を毎月行った。内容は身体計測、小児科医師・歯科医師の診察、保健師・栄養士・歯科衛生士等による育児相談を実施した。

Ｂ

妊婦･乳児とその親の相談と交流の場を設定し、育児不育児の不安の解消､発達に不安の 安等を解消します。 ま4 ある乳幼児を持つ保護者への育児 た、発達に不安のある幼 関係機関と連携し、5歳児（今年5歳になる
支援の充実
児・保護者に対して遊びの 児）全員を対象に問診票を配布した。対象児場を提供し､継続的な育児支 832人中回収児825人（99.16％）結果、支援 Ａ
不要90％,既療育3％,要支援7％となり必要な援を行います。
児には適宜診察、相談により対応した。
1歳6か月児健診・3歳児健診に、心理相談員
が保育者の育児不安についての相談を個別に
対応した。

Ｂ

5

乳幼児の親の不安や心配を
乳幼児相談（電話･面接・家庭訪
保健師等が電話及び面接、家庭訪問により相解消するため、相談体制を問）談を行った。
充実します。

Ｂ

6

妊娠･出産に関する安全性と快適 県の子育て支援ネットや不 養育支援ネットを推進し、医療・保健・福祉さの確保と不妊への支援
妊専門相談と連携します。 の連携強化を図った。

Ｂ

7 妊婦健康診査費助成事業

妊婦の健康増進をはかるた
めに､妊娠全期間を対象に規妊婦健診に係る費用の一部を助成した。
定の回数､金額の妊婦健康診
査費を助成します。
7

Ｃ

Ｂ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）○５段階で達成状況について評価しています。

基本
目標

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性

評価点

達成状況
Ａ

8 こんにちは赤ちゃん訪問事業

2 地域医療体制の整備

1 小児医療の充実

2 緊急医療体制の整備

3 思春期保健対策の充実

1 心身の健康に関する啓発・
学習の推進

2 こころの問題
に関する相談体制の充実
4 食育の推進

1 食生活に関す
る啓発・学習の推進

新生児死亡・乳児死亡・不小児保健医療水準を維持･向上さ
事故防止の健康教育の実施と「子どもの急病
慮の事故死亡が起こらないせるための環境整備
対応ガイドブック」の配布した。
よう環境整備に努めます。

Ｂ

2 かかりつけ医の体制整備

かかりつけ医師･歯科医師を 乳幼児健診、ひだまりサロン等でかかりつけ
もつよう啓発します。
医を持つよう啓発を行った。

Ｂ

1 一次救急医療

一次救急体制、施策を充実 夜間急病センター、休日・祝日等の救急医療します。
体制を医師会等の協力を得た。

Ｂ

2 二次救急医療

初期救急医療機関からの転送患者や救急車からの搬送
小児科二次救急医療体制について関係機関と患者に対する医療を行う､二調整及び連携を図った。
次救急体制、施策を充実し
ます。

Ｂ

1

中学生を対象に､保健体育の 禁煙のポスターの掲示等、禁煙フォーラム開時間等を活用した性教育や 催に協力した。
思春期の児童に対する保健、健康 薬物乱用防止教育等を計画
1
教育
的に行います。また未成年の喫煙防止､飲酒防止にも努 教育課程に則り授業をすすめた。
Ａ
めます。

1

離乳食の実習や親子での調理実習など､体験実習や育児 離乳食の初・中期と後期・完了期の学習及び
1 食生活に関する知識の普及・啓発 相談の場を設け、「食」へ 調理実習を行った。参加者には仲間づくりがの関心を高め､食育について できるよう配慮した。
考える機会を提供します。

Ｂ

学校教育や保育の中で発達段階に応じた食に関する学 地産地消を学校給食に取り入れた習の機会や情報の提供を進 朝食の重要性について食育資料を作成し児童及び家庭へ啓発を行っためます。
学校給食に伝統料理・行事食を取り入れ普及
及び啓発を行ったＢ

1 食を通じた豊かな人間性の形成

食育全体計画を基に給食指導や家庭科での学Ａ習を通じて食育の推進を図った。
給食の充実や地産地消、食育キャラバンを通じて園児や保護者に食育を浸透させることができた。

1 療育相談・指導の充実

Ｂ

乳幼児等のからだ・こころ・ことばの相談を
毎月2～３回実施。小児科医の診察及び助言、保健相談・栄養相談・心理相談・理学療Ａ法相談、子育て相談、教育相談等を継続する
ことにより、母親の育児を支援した。回数の増加、スタッフの充実が図れた。
子どもの発達に不安をもつ親の相談に応じ、助言を行います。
臨床心理士等専門職による保育所等への巡回Ａ相談を行った。

1 療育相談臨床心理士による相談の実施や発達支援サポーター養成講座を開催した。
障がい加配保育士を園に配置することで、個々の児童の発達段階に応じた指導の充実が
医療･保健･福祉･教育との連 図ることができた。
携を強化し、療育体制を整備します｡障がいがある子ど 特別な支援を要する児童生徒への支援を行っもが利用しやすい設備や施 た。
設を充実します。

2 特別支援教育

1

知的障害児通園施設
学園)

Ａ

Ｂ

Ｂ

障がいがある子どもが利用しやすい設備や施設の充実を図った。

Ｂ

言語発達遅滞児の訓練等を
言語発達遅滞に関する相談や言語発達訓練等受けた場合､費用の一部を助に要する費用の一部を助成した。
成します。

Ｂ

発達支援センターとして機能するため、施設(高砂児童 老朽化した施設を建て替え､整備を行い、障がい児の療育支援を行う体制
機能の充実を図ります。
を整えることができた。

Ｂ

理学療法士による心身障害 理学療法士による児童学園に通園する知的障児生活訓練指導を実施しま がい児に対して生活訓練指導を行うことがで
す。
きた。

Ｂ

3 言語発達相談事業
2 福祉サービスの充実

Ｂ

小中学校にスクールカウン
県配置校以外の６小学校に市単独でスクール
スクールカウンセラーの配置（再 セラーを配置し、児童・生
カウンセラーを1名配置し児童生徒及び保護 Ａ
掲）
徒･保護者等からの相談にあ者の相談に応じている。
たります。

2 食への関心の醸成

5 障がいがある
子どもとその
親への支援
体制の充実

Ｂ

母子保健推進員などが､生後生後４か月未満の赤ちゃんのいる家庭に訪問
４か月未満の赤ちゃんのい
スタッフ（母子保健推進員など）が子育てにる家庭に訪問し､子育てに役
Ａ
役立つ情報誌と予防接種手帳、プロフィール
立つ情報と予防接種手帳をファイルを持って訪問する事業を実施した。
提供します。

2 心身障害児生活訓練指導

8

Ｃ

Ｄ

Ｅ

高砂市次世代育成支援後期行動計画の施策評価シート（平成22～25年度）
福祉サービス○５段階で達成状況について評価しています。
の充実

基本
目標

主要課題

施策の方向

Ａ：予定以上に進捗している
Ｂ：予定通り進捗している
Ｃ：かなり遅れている
Ｄ：取り組みが進んでおらず、成果はなかった
Ｅ：事業を廃止項目

今後の方向性評価点

達成状況
Ａ
家庭において養護者等による介護だけでは対応できない障がい児に対して、介護ヘルパー派遣を行った。

3 ホームヘルプサービス

Ｂ

Ａ

障害者総合支援法による障がい福祉サービスにより対 専門療育を必要とする児童に対して、児童発達支援、医療型児童発達支援、放課後等デイ Ａ
応します。
サービス費を給付した。

4 ディサービス

障がい児が家庭外で夜間・日中支援を受ける
Ａ
短期入所費を給付した。

5 ショートステイ

6 サマーデイ事業

障がい児を対象に､夏休みの平成21年度から平成23年度まで夏休み期間中
生活でのディサービスを実に障がい児の一時預かり事業を実施した。
施します。

Ｂ

1 療育会議多様な障がいに対する課題に対応するため、市が主体となり、「発達障害児支援会議」の役割､機能も含め､ 療育会議の企画及び実施をした。
適時療育会議を開催し、医療機関等、関係機関との情報交換、連携を図ります。

Ｂ

3 総合的な支援体制の整備

4 経済的な支援
体制の充実
1 特別児童扶養手当の給付

2 障がい児各種手当の給付

介護用器具の助成
具)

Ｂ

保護者負担に配慮した事業 重度障害児（者）を対象に、医療費に係る一Ａに努めます。
部負担金の助成を行う。

3 障害者医療費の助成

4

障がい児を監護・養育する保護者等に手当をＡ支給した。
各種制度の充実を図るた
め、国・県へ要望するとともに啓発にも努めます。
重度の障がい児に対し、障害児福祉手当を支給した。

(日常生活用 充実を図るために、制度改
障がい児に対して日常生活用具を給付した。
善を国・県へ要望します。

9

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ