国立大学法人 長崎大学
文教キャンパスLGBT+〒852-8521 長崎市文教町1-14
ダイバーシティ推進センター

Guidelines

2022年03月発行

わたしたちはみんな ちがう。

LGBT+ Guidelines Vol.2

tel：095-819-2889
mail： omoyai̲soudan@ml.nagasaki-u.ac.jp

対応ガイドライン

長崎大学
LGBT等性的マイノリティに関するVol.2

趣味がちがう、特技がちがう。
笑いのつぼ、泣ける映画がちがう。
性格なんて全然ちがう。
性的指向や性自認も、わたしたちはみんなちがう。

LGBT等とは？
LGBTという言葉を聞いたことがある人は多いと思ノリティ（セクシュアル・マイノリティ、性的少数者ともいますが、具体的にどの程度知っているでしょうか。

言う）を表す総称としてよく使用されている表現でLGBTとはレズビアン（Lesbian）、ゲイ（Gay）、バイす。
ただし、この４つのカテゴリー以外にもさまざまなセクシュアル（Bisexual）、トランスジェンダー性（セクシュアリティ、ジェンダー）のあり方があります（Transgender）の頭文字を取ったもので、性的マイ（詳細については p.14 を参照）。
そのため、このガイドラインでは、LGBT等やLGBT+と「等」や「+」をつけて４カテゴリーにおさまらないその多様性を示すことにします。

LGBT+ Guidelines

長崎大学の性的少数者（ＬＧＢＴ等）の性自認及び性的指向の多様性に関する基本理念

誰にでも関わることとして長崎は、歴史の舞台において（Sexual Orientation）と性自認（Gender Identity）

性的マイノリティに限らず、すべての人は性的指向「海外への窓口」としての役割を果たすなかで、を持っています。
この２つを合わせてSOGI（ソジ）多様性を受け入れる風土を醸成してきました。と言います。
性的指向とは誰を、あるいはどういったダイバーシティの尊重と推進を、対象を好きになるか、性自認とは自分の性別を今後の持続的発展のためのどのように考えているか、です。
多くのマジョリティは必須の戦略と位置付ける長崎大学は、性的指向は異性（ヘテロセクシュアル）、性自認はＬＧＢＴ等の性的少数者の性自認や生まれたときに割り当てられた性別と一致（シス性的指向の多様性と権利を認識し、ジェンダー）していますが、そうではない人がいます。

偏見と差別をなくすために努力することをそのような人びとが性的マイノリティです。

基本方針として提示します。

LGBT等性的マイノリティはどのくらいいるでしょう

長崎大学は、この基本方針を踏まえ、か。
電通が実施した「LGBTQ+調査2020」では、すべての学生や教職員の個性と能力が8.9%という結果が出ています。
この割合は調査に存分に発揮できる真のダイバーシティの実現を目指し、よって少しずつ違いますが、おおよそ6〜9％で、日本学修、研究及び就業の環境整備に取り組んでいきます。

における左利きやAB型の割合と同じくらいともLGBT+ Guidelines

わたしたちはみんな ちがう。

I ＬＧＢＴ等に関する概要言われています。
長崎大学の場合、教職員はおよそ3,200人、学生は9,000人在籍していることから、性的マイノリティが7%いるものとして計算すると、教職員で230人、学生で630人が当事者です。
決して少ない数ではありません。

0203

II 長崎大学におけるこれまでの取組

長崎大学では基本理念に基づき、本学では、ダイバーシティ推進センターを中心に、施策総合推進法（通称「パワハラ防止法」）に以下の内容を、2019年に「長崎大学の性的少数者（LGBT等）のおいてもパワハラにあたる可能性があるものとして対応のガイドラインとして性自認及び性的指向の多様性に関する基本明記され、これらを含むパワハラ対策がすべての理念」および「LGBT等性的マイノリティに関する企業に義務づけられています。

設定しています。

本学の性的マイノリティにかかる取組は実はもっと以前から行われています。
本学のハラスメント防止等性的マイノリティについて当事者以外にもより委員会は他大学と比べても早い時期に「長崎理解していただく必要があると考え、ガイドライン大学ハラスメント防止ガイドライン」の中にLGBTの改訂版を作成することにしました。の存在を否定する言動、LGBTに対する侮蔑、性的マイノリティに対する配慮とはどのようなことで差別意識及び嫌悪感を含む言動、LGBTであるしょうか。
たとえば、戸籍とは異なる通称名を使えことの人格利益を否定する言動といった「性的たり、性別にかかわらず「○○さん」といった統一指向若しくは性自認に関する偏見関係」は「ハラした呼称で呼ばれることで性別を意識せずに過スメントになり得る言動」と明記しています。

ごせたり、SOGIについて侮辱的な言動（SOGISOGIにかかわらず誰もが教育、研究、仕事にハラスメント）やアウティングを受けたりしないよう邁進できるよりよい環境を作るため、本学はガイドな環境を作ることです。
アウティングとはSOGIにラインを制定し、より一層ダイバーシティ環境のついて本人の承諾なく暴露することで、SOGIハラ形成に取り組んで行きます。

スメントとアウティングは2020年に改正された労働04

III 相談窓口について
1 相談窓口本学では、ダイバーシティ推進センター、保健していること、また、当事者ではなくても、「カミングセンターの２か所にLGBT等に関する相談窓口をアウトされたけれど、どうすればよいか分からない」

設置しています。各窓口では、LGBT等をめぐる「困っている当事者を知っているが、自分に何が問題に詳しい１〜２名が担当となっています。

できるか分からない」
等の相談についても、p.6 の

ここでは、主に学生や教職員とその家族を対象と2か所の窓口で相談することができます。

してLGBT等に関する相談を受け付けています。

この２か所の窓口は連携しており、各窓口だけでは相談に際しては、大学への所属を確認する必要解決が難しいと判断した場合には、相談者の許可があるため、氏名と学生番号または職員番号がを得て、他の窓口と連携し、対応にあたります。

必要ですが、守秘義務を遵守するとともに相談者通称名の使用については最終的にダイバーシティのプライバシーを尊重し、安心して相談できるよう推進センターから各部局への通知を行います。に配慮いたします。
授業、研究、仕事の場で、LGBT対応までの時間は相談内容によって異なります等に対する否定的な言動や、性的指向・性自認が、通称名の使用については２週間ほどで対応（SOGI）に関する偏見で傷ついたり、悩んだり可能です（詳細については学生は p.8 を参照）。

LGBT+ Guidelines

LGBT+ Guidelines

対応ガイドライン」
を定め、当事者がよりよい環境で勉学できるよう務めてきました。
2021年度、LGBT05

III 相談窓口について相談窓口について III◆ 例えば、次のような相談を、どのように解決していけるのか、一緒に考えます。

相談者（当事者・家族、友人等）

相談内容によって、学内外の機関と連携しながら対応いたします。
連携の範囲や内容については事●戸籍上の氏名ではなくて、自分が望む名前を大学の書類や、授業での呼称に使用したい。
どのような手続きをすればいいのか。

前に本人と確認し、本人の了承を得た上で関係機関と連携いたします。
相談●大学の研修施設を使ってゼミの合宿があるが、部屋割りが、男女別になる。
自分は、Xジェンダーなので、どちらに割り振られても違和感を覚える。
どこかに相談したい。

LGBT等の相談窓口

内容に関係なく、相談しやすい窓口にどうぞ。

ダイバーシティ推進センター

条件や共有の範囲を確認

保健センター

文教キャンパス

文教キャンパス

LGBT+ Guidelines

095-819-2889

095-819-2211

WEB

相談のある方は、事前にメールで予約するか、センターに直接お越しください。
LGBT等に関する担当者のみがメールを見ます。

相談のある方は事前予約が必要です。
予約の方法についてはホームページをご覧ください。

E-mail omoyai̲soudan@ml.nagasaki-u.ac.jp

WEB http://www.hc.nagasaki-u.ac.jp/
counseling/counseling̲guideWEB http://www.cdi.nagasaki-u.ac.jp●サークルの先輩から、繰り返し「彼女をつくった方がいい」とアドバイスされて嫌だ。
サークルは続けたいが、誰に相談していいかわからない。
どこに相談したらいいか。

WEB●来年から就職活動が始まる。
ふだんは、あまり性別が強調されない服装をしている。
けれども、戸籍上の性別に合わせたスーツや髪形をしたほうがいいのか、それとも自分がのぞむ格好で行っても大丈夫なのか、不安である。
●職場の同僚が、私が同性パートナーと同居していることを私の了解を得ないで他の人に伝えたので、ショックを受けており、働きづらくなった。
どこに相談すればいいか。
● 友人にゲイだとカミングアウトされた。
どのようにふるまえばいいか分からず困っている。

● 大学生活は、自分の望む性別の服装で過ごすことができている。
介護体験や教育実習も同じようにしたい。
どこに相談したらいいだろうか。

LGBT+ Guidelines

2 連携体制

3 学内設備

更衣室
ダイバーシティ推進センター（文教キャンパス）調整・連携 必要に応じて、本人とともにセルフヘルプグループ

その他・学外の機関

専門医療機関・病院

留学支援課

キャリアセンター

障がい学生支援室

人事・学務課各学部・指導教員・実習委員長

ハラスメント防止委員会のスペースを更衣室として使うことができます。

学生何でも相談室
文教キャンパス095-819-2106

E-mailnandemo@ml.nagasaki-u.ac.jp

一部のトイレにフィッティングボードが備わっていますので、そちらを着替えにご利用ください。
フィッティングボードの備わったトイレの場所についてはダイバーシティ推進センターのホームページに記載されています。
長崎大学では、個別の更衣室の設置について※長崎大学ハラスメント防止ガイドラインに違反する言動などについては、ハラスメント防止委員会でも相談を受け付けています（詳細は p.17 参照）。

トイレ
本学には性別にかかわらず誰でも使用できる

長崎大学ハラスメント防止委員会

トイレが設置されています。学内施設の設置場所
WEB

https://www.nagasaki-u.ac.jp/ja/campuslife/life/advisement /check/index.html

06

今後も検討していく予定です。

は、下記の大学ホームページおよびダイバーシティ推進センターのホームページに記載されています。

07

V

LGBT+ Guidelines

通称名の使用を希望する場合には p.6 相談窓口記載（あるいは併記）を希望する場合は、所定の戸籍の性別の変更に伴う場合を除いて、学籍簿

なお、日本学生支援機構（JASSO）での奨学金に相談の上、「通称名使用申請書」を相談窓口に申請書により申請してください。
また、保証人（保護等での性別の変更は対応できません。

申請書類を入力するスカラネットには、男女の提出してください。
入学前でも構いません。
面談の者）に送付する成績証明書を含む各種証明書に

ただし、長崎大学では性別情報については当事性別の選択欄がありますが、回答は任意です。

上、使用を認めるかを判断します。
詳しくは下の図

戸籍上の氏名の記載（あるいは併記）
を希望する

者の意図しない形で公表されることがないよう、また、学生に配付・掲示する名簿については、をご参照ください。
なお、性同一性障害による家庭場合は、所定の申請書により申請をしてください。

受講者名簿、健康診断書、学生団体設立願、原則としていかなる文書についても性別欄を裁判所の決定に基づく改氏名は、通常の改氏名卒業・修了等時に通称名を使用していた学生に通学証明書、合宿所や研修所の利用願等の性別除外して配付・掲示するよう、全学的に周知・の届出にて対応します。
また、認められた通称名と係る証明書等の氏名については、原則として卒業記載の必要性を見直し書類の性別欄をなくしま徹底を図ります。
教員の会議等についても、性別戸籍の原本との相違に関する説明責任は当該学後等も通称名とします。
ただし、性別違和等で本人した。
2021年度現在、大学で作成している名簿や情報を含む個人情報については慎重に取扱う生が負うことになりますので、しっかり考えた上でに多大な負担が生じる等の相応の理由があると書類に性別欄はありません。

ことを進めます。

申請してください。

認められる場合には、本人が申し出た氏名による通称名の使用を認められた者の学生名簿、学生証明書を発行することもあります。
まずはご相談証、学位記および各種証明書に記載する氏名は、ください。

性別による呼び分け

原則として認められた通称名とします（教員免通称名を使用する学生および卒業生等から、通称学生に配付・掲示する名簿に性別の記載がなくでなく、すべて「〜さん」または「〜くん」に統一

許状、源泉徴収票については法令等の定めにより名の使用を認められている、
または、認められていとも、性別による呼び分け（「〜さん」、「〜くん」、して、その人の名字を呼ぶことが望ましいです。

戸籍上の氏名を表示する必要があります）。
通称たことの証明の依頼があった場合は、所定の証明「Mr.〜」、「Ms.〜」、「彼」、「彼女」、「He」、「She」）

英語の場合には「They」や「Ze」を使用することも名を使用する学生で、学位記に戸籍上の氏名の書を交付します。

によって、本人の意図しない形で性別情報を外部考慮に入れましょう。に知らせてしまうことがあります。
とくに大規模の長崎大学は、性別による呼び分けが不必要に講義など、相手のジェンダーアイデンティティが行われないよう周知・徹底を図ります（詳細は明確に分からない状況においては、「彼」や「彼女」

p.18 参照）。

性別による統計情報（ジェンダー統計）の収集・分析と公表について

電車・バス通学定期券

学生本人がすること
通称名使用申請書の提出
ダイバーシティ推進センター
保健センター

上記窓口にて面談
相談者の希望内容や方針を確認し、ダイバーシティ推進センターへ通知

ダイバーシティ推進センター長が意見書を作成し、学長及び所属学部等へ通知

学長が使用の可否を決定※ただし、通称名使用の承認は、学部長・研究科等の長に先決させることができる

所属学部等の学務担当から、通称名使用の可否を相談者に伝える

08

性別の変更と性別情報の取扱

通称名使用が承認された場合
教育支援課、及び学部・研究科等は、学籍簿等の情報を変更する※申請内容については、限られた担当者のみが対応にあたります。
相談者の守秘義務を遵守すると共に、相談者のプライバシーを尊重します。

長崎大学は、大学近隣の電車・バス会社に対応

大学としてよりよい施策や支援を検討する目的で、を依頼し、通称名の学生証にもとづき、通称名学生・教職員の性別による在籍率の偏り、性別にで定期券を発行することを可能としました。

よる意識や進路の違い等を明らかにするため、詳しくは、お役立ち情報 p.23 を参照してください。

本学在籍者の性別情報を収集・分析し、公表することがありますが、いずれも数値化した統計情報

LGBT+ Guidelines

IV 通称名の使用についてマイナンバーであり、個人を特定して性別情報を公表すること長崎大学で短期雇用により雇用される場合等はありません。

でマイナンバー関係の書類を提出する際、通知カードや個人番号カード等に含まれる性別欄は、その部分を隠してコピーし、提出することができます。

09VI 授業について

VII 学生生活について

VIII 就職活動・留学

1 授業での対応

1 定期健康診断

1 就職活動・インターンシップ

本学では、授業内容、グループ分け、用具の使用

本学で実施する定期健康診断について、必要に就職活動やインターンシップ、その他進路選択等等において性別による区別が不必要に行われない応じて個別対応を事前に相談することができます。

における性にまつわる相談については、キャリアよう周知を図ります。更衣室については本ガイド

詳細は保健センターまでご相談ください。

センターと連携し、必要に応じた個別支援を行います。
キャリアセンターでは定期的に研修を受けp.6 の相談窓口までご相談ください。

2 学生宿舎（ホルテンシア）
・国際交流会館

宿舎の入居については、ホルテンシア（多文化社会学部学生用）は学生支援センター、国際交流会館は留学支援課までご相談ください。
ただし、
LGBT+ Guidelines

個別の状況により対応できないこともあります。

た専門職員（orキャリアカウンセラー）が相談対応します。
また、LGBT等フレンドリーな企業に関する情報収集も行っています。

キャリアセンター相談窓口

095-819-2101
WEBLGBT+ Guidelines

ラインの III ー 3 の項をご確認ください。
詳細は、

E-mail syusyoku@ml.nagasaki-u.ac.jp

学生支援センター（ホルテンシアの場合）

WEB https://www.career.nagasaki-u.ac.jp/student/consultation/

095-819-2106（内線2106）

E-mail seikatsu@ml.nagasaki-u.ac.jp

留学支援課（国際交流会館の場合）

095-819-2123

E-mail ryugaku̲shien@ml.nagasaki-u.ac.jp

2 留学
留学支援課では、留学先で必要とする生活環境や学習支援体制などの相談にも対応しています。
留学プログラムの企画元や協定校によって受入れ状況が異なるため、事前に参加希望のプログラムや受入れ先の状況を調べることが重要です。
必ずしも希望に添えるとは限りませんが、留学を2 実習の履修（教育実習、病院実習、乗船実習、学外実習等）

実習受け入れ先の体制や状況により必ずしも希望する学生でサポートを希望する場合は、
ダイバーシティ推進センターと留学支援課が連携しながら対応していきます。

希望に添えるとは限りませんが、教育実習を含めた学外での実習で想定されるトイレや更衣室、服装等に関して事前に相談することができます。詳細は、p.6 の相談窓口までご相談ください。

10

留学支援課

095-819-2123

E-mail ryugaku̲shien@ml.nagasaki-u.ac.jp

11LGBT+ Guidelines

12X

みんなの問題として考えるために

1 相談員、教職員に対する研修2 学生への教育

1 語句の解説と考え方

本学では教職員に対し、LGBT等性的マイノリ学生に対しては、LGBT等性的マイノリティの抱LGBTとは？

ティに関する研修（スタッフ・ディベロップメントえる問題等について、各種講演会や授業での取りすべての人は、生まれたときの見かけ上のからだの〔SD〕）を実施しています。
また、アンコンシャス・扱い状況等を紹介していきます。

性別、性的指向（どういった対象を好きになるか）、愛の男性）はヘテロセクシュアルに対してホモセク

バイアスに関する研修は、令和4年度より、教職WEBから、長崎大学で受講できる、LGBT等性的性自認（自分の性別をどう捉えているか）をもってシュアルとも言います。
バイセクシュアル（Bisexual）員全員に義務化されています。

マイノリティの抱える問題等や、ダイバーシティにいます。
マジョリティの人は生まれたときの見かけは男女どちらも好きになる人です。
また、生まれたとき今後、ダイバーシティ推進センター、保健センター、関するテーマを取り上げている授業のシラバスを上のからだの性別と性自認が一致し、性的指向はの性別と性自認が一致しない人をシスジェンダーに学生支援課、キャリアセンター、ハラスメント相談ご覧いただけます。

ビアン（Lesbian、同性愛の女性）とゲイ（Gay、同性異性です。
からだの性別と性自認が一致すること対してトランスジェンダー（Transgender）と言い員、学生相談（何でも相談）員に対し、LGBT等をシスジェンダー（Cisgender）、性的指向が異性ます。
トランスジェンダーには男性から女性で生きる性的マイノリティに関する研修を徹底していくこと

であることをヘテロセクシュアル（Heterosexual）とことを望む人（MTF：Male to Female）と女性からにより、より適切な対応ができるようにしていきます。

言います。

男性で生きることを望む人（FTM：Female to Male）

近年よく耳にする「LGBT」とは性的マイノリティがいます。LGBTはこれら４つのカテゴリーの頭（セクシュアル・マイノリティ、性的少数者とも言う）文字を取ったものです。

を表す総称としてよく使用されている表現で、レズ

SOGIとは？
「LGBTとは」の項で説明したとおり、性のあり方装いをするかといった性表現（Gender Expression）

は多くの人が思っているよりもかなり多様で、の頭文字を含めてSOGIE（ソジー）と呼ぶこともLGBTという４つのカテゴリーどころか、いくつあります。LGBTを例にあげると、レズビアン、ゲのカテゴリーをもってもすべての性のあり方をイ、バイセクシュアルは性的指向の問題、トランカバーすることはできません。
自分がシスジェンスジェンダーは性自認の問題です。性的指向とダーでヘテロセクシュアルだと思っているマジョ性自認は別に考える必要があります。
つまり、
性自リティの人の中にも実は多様な性のあり方があり認が男性でも女性を好きになるとはかぎりませんます。
あなたの隣に同じ性別の人がいたとして、し、MTFのトランスジェンダーが女性を好きにあなたと同じような「男らしい」あるいは「女らなることもあるということです。

しい」格好をしているでしょうか。
同じように異性SOGIEは、性的マイノリティもそうでない人も含めを好きになるとして、どのようなところを好きになるてすべての人が多様な性の当事者であることにかといった指向は本当に同じでしょうか。

焦点を当てた言葉です。
ここで重要なのは、
性的性的マジョリティかマイノリティかは関係なく、マイノリティにはLGBT以外にいくつの種類がすべての人に性的指向（Sexual Orientation）とあるのかを覚えるということではなく、すべての人性自認（Gender Identity）があることから、頭文字が自分と他人のSOGIEを尊重するようになることをとってSOGI（ソジ）と呼びます。
ここに、どのようなです。

LGBT+ Guidelines

IX 教職員および学生への啓発

13みんなの問題として考えるためにみんなの問題として考えるために X

多様な性のアイデンティティ
ここにあげた性的アイデンティティは、ごく一部で、実際にはもっと多様です。

身体の性について
インターセックス Intersex
DSDs (Differences of Sex Development )染色体やホルモンなど様々な都合で身体がいわゆる「男」「女」に分化していない人。
なお、インターセックスという言葉を嫌がる当事者

性的指向についてもおり、DSDsという表現が推奨されています。

LGBT+ Guidelines

レズビアン

Lesbian

性自認は女性で、性的指向は女性という人

ゲイGay性自認は男性で、性的指向は男性という人

バイセクシュアル

Bisexual

性的指向が男女両方の人

クエスチョニング

Questioning

性自認または性的指向が決められない、分からない人

パンセクシュアル

Pansexual

性的指向が男性・女性といったカテゴリーにかかわらず様々な性のあり方の人に対して向かう人

アセクシュアル／エイセクシュアル

A-sexual

人に恋愛感情を抱かない人

ヘテロセクシュアル

Heterosexual

性指向が異性の人Transgender

身体の性は男性または女性、性自認は女性または男性、性指向は問わない

アライとは？
アライとは、同盟を意味するallyを語源とするレインボーグッズを飾ったり、身につけたりする言葉で、性的マイノリティについて理解し、当事者こともあります。みなさんもぜひアライになって、を支援する人たちのことを言います。当事者や誰もが差別されず、自分らしく暮らせるようなその家族の話を聞いて、気持ちを受け止めるだけ世の中を作る手助けをしましょう。

でもアライです。
アライを表明するために６色のLGBT+ Guidelines

X

性自認についてトランスジェンダー

身体は男性で性自認は女性＝MtF（Male to Female）
身体は女性で性自認は男性＝FtM（Female to Male ）ノンバイナリーXジェンダー（和製英語）

Nonbinary

性自認が男性や女性といったカテゴリーにあてはまらないと感じている人

クィア

Queer

あらゆる性のカテゴリーの当たり前を疑う考え方を支持する、あるいはその考え方を自身のアイデンティティとしている人

シスジェンダーCisgender

性自認が身体的性と一致している、性指向は問わない

カミングアウトとアウティングとは？
◆カミングアウトについて
カミングアウト（Coming Out）とは、「クローゼットます。
とくにそれが他人から差別を受ける可能性がの中から出ること」の意味で、これまで公にしてこなある内容であるとき、慎重に行う必要があります。

かった自らのことを他の人に打ち明けることです。

よかれと思ったとしても当事者にカミングアウトを自らの病気や出生などいろいろなことが含まれ強制してはいけません。
あくまで本人の望む人に、ますが、その一つに性自認や性的指向があります。

望む時期に、自らの意志で行う必要があります。

カミングアウトには大きなリスクが伴うことがあり

14

15

みんなの問題として考えるためにみんなの問題として考えるために X
2 『長崎大学ハラスメント防止ガイドライン』
について◆もし、カミングアウトを受けたらカミングアウトされたときにはどうすればいいでカミングアウトされることはいつも、あなたに恋愛しょうか。
カミングアウトされるということは、あなた感情を持っているという告白であるとは限りまても早い時期に「長崎大学ハラスメント防止ガイドはその人から信頼されているという証でもあります。

せん。
カミングアウトされることと恋愛感情を持たれライン」の中にLGBTの存在を否定する言動、LGBTもちろん、想定外であったときには驚いてしまうていることは別々に考える必要があります。
相手からに対する侮蔑、差別意識及び嫌悪感を含む言動、こともあるかもしれませんが、まずは相手が自分に恋愛感情を持たれたけれども、あなたには恋愛LGBTであることの人格利益を否定する言動とカミングアウトしたいと思ってくれたという気持ちを感情はないと思うときには、それを伝えればいいのいった「性的指向若しくは性自認に関する偏見受け止め、肯定的に捉えることが大事です。
あなたです。

関係」は「ハラスメントになり得る言動」と明記してにとってはそれが驚くことでも何でもなく「普通」のカミングアウトされたことで戸惑ってしまい、一人でいます。

LGBT+ Guidelines

ことで、カミングアウトされなくてもみんなに公平に抱えることができなくなってしまった場合には、まず接しているという人だったとしても、カミングアウトとは本人に誰にカミングアウトしているのか、誰にいうのは信頼している人にだけできるとても勇気の相談してもいいかを確認し、了承を得た上で相談いることですので、まずは「話してくれてありがとう」しましょう。
または、守秘義務のある相談員に相談という気持ちを持ち、それを伝えることが大切です。

してください。p.6 の相談窓口にご連絡ください。

ハラスメントの例
ＬＧＢＴに対する侮蔑、差別意識及び嫌悪感を含む言動。
（ＬＧＢＴのタレントの名前をあげて）あいつキモいよな◆アウティングとは？
本人の了承を得ずに他の人に話してしまうことをアウティングの例「アウティング」（Outing）と言います。
口頭で話すだけでなく、インターネットなどで不特定多数の人に情報を流す行為もアウティングに当たります。
偏見や差別的zな考えで他人の性自認や性的指向を言いふらすことは絶対に許される行為ではありませんが、当事者の状況がよくなるようによかれ的指向のように未だ社会の中で差別されるようなことは、意図せず当事者を傷つけてしまうことがあります。
もし誰かにアウティングされた場合には、一人で解決しようとせず、まずは学内の相談窓口 p.6 にご相談ください。
アウティングは法的にパワハラであると定められていますので、状況によっては、警察や司法の介入が必要となることもあります。

ＬＧＢＴの存在を否定する言動。
（ＬＧＢＴは）この職場にはまさか居ないよな

本人の了解を得ずに他の人に話すBさんがレズビアンで困りごとがあるらしいから相談にのってほしい

カミングアウトの強要
この人はLGBTについて理解があるから話しなよ！と思って他の人に話したとしても、性自認や性16

本学のハラスメント防止委員会は他大学と比べLGBT+ Guidelines

X

勝手に噂をながすAさん、ゲイなんだって！

主としてゲイ、トランスジェンダーに対する侮蔑表現、嫌悪感等を含む言動。
（仕草が女性っぽい男性職員に、手を頬に当てて）
お前こっちか、
あいつはゲイじゃないか、オネェっぽい、ホモ、オカマ
法律上の結婚が認められないカップルもいることへの配慮に欠ける不適切な言動。
早く結婚しないのか
ＬＧＢＴであることは本人の嗜好の問題ではなく、性的指向・性自認の問題であるが、そのことを理解せず、かつＬＧＢＴであることの人格利益を否定する言動。

ほかの人も知っていると思い込んで話す

男性・女性という２つの性分類を前提としていたり、好きになる相手が異性であることを前提とするなど、性の多様性への配慮に欠ける不適切な言動。

あの人はトランスジェンダーだもんね（ＬＧＢＴであることをカミングアウトした当事者に対して）こちらに迷惑を掛けないで出典：『長崎大学ハラスメント防止ガイドライン』
３ ハラスメントになり得る言動(３)性的指向若しくは性自認に関する偏見関係

https://www.nagasaki-u.ac.jp/ja/campuslife/
life/advisement/check/guideline/index.html

17

X

みんなの問題として考えるためにみんなの問題として考えるために X

3 表現ガイド◆ あなたの表現をチェックしてみましょう

わたしたちが、ふだん何気なく使っている言葉のことが難しい場合もあります。
しかし、言った自分は表現のなかには、ジェンダー、セクシュアリティなど悪気がなくても、その言葉を言われた相手は、傷に基づく偏見や差別意識がひそんでいます。
そのつくことがあります。
相手の表情や態度に注意深くことに気が付くことは、なかなか難しいです。
また、なることが大事です。
自分の言葉のあり方を少しそもそも言葉の成り立ち自体が男女差別を前提と意識して、誰にとってもやさしい表現を使えるようにしており、性別にとらわれない表現を見つけるしていきませんか。

話す前に・メールを送る前に・文書を出す前に・・・ちょっと確認してみましょう。
□ 性別に偏りのある表現になっていませんか。
□ 性別、人種や民族、障がいの有無などで、固定的なイメージになっていませんか。
□ 性別、人種や民族、障がいの有無などで、上下関係や強弱関係があるような表現にはなっていませんか。
□ 性別、人種や民族、障がいの有無などで、不必要に異なる表現になっていませんか。
□ 自分の中のイメージにとらわれずに、伝えたい相手にとって、伝わる言葉になっていますか。

◆ 避けたい表現＆取り入れたい表現□ 自分の中のイメージにとらわれずに、話している相手の言葉を聴けていますか。

LGBT+ Guidelines

一つの性別に偏った呼称は避けた表現を取り入れてみましょう。

◆「あれ、この表現は大丈夫かな？」と心配になったら・・・
避けたい表現取り入れたい表現〇〇くん／〇〇さんの使い分け

相手の性別にかかわらず「さん」に統一する。

英語のMr.／Ms.の使い分け

使用する際には本人に何と呼んでほしいか確認する。英国では、ジェンダー・ニュートラルな敬称としてMx.もあります。

彼／彼女の使い分け

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使用する際には本人に何と呼んでほしいか確認する。知っている人なら「◯◯さん」と名前で呼ぶ。
知らない人の場合にはわかりやすい特徴で言う（例：白いシャツの人）。男女双方含む表現にする（例：平仮名で「かれら」と表現する）など

he/sheの使い分け

英語圏では近年、単数形のtheyが使われています。

ご主人・旦那さん・奥さん・嫁・家内パートナー、お連れ合い、配偶者など。

帰国子女

帰国生

この文面で、受け手は嫌な気持ちにならないだろうかどう呼んでほしいですか？
この表現で違和感ありませんか？

LGBT+ Guidelines

性別を強調したり、主従関係や上下関係を含んだり、さっきの伝え方は、適切だったろうか本人に聞いてみる

まわりの人に聞いてみる

もし間違った言動をとってしまったことに気づいたら素直に反省して謝罪する

ダイバーシティ推進センターにご相談ください。

095-819-2889

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XI 参考資料
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参考資料 XI

学内外の団体・他大学の取組

九州および関東・関西・中部地域の LGBT 等性的マイノリティに関する団体やイベントをご紹介します。
地域

長崎

団体名

Partnerʼs shoes

活動内容等

WEB

地域

東京
横浜

団体名

活動内容等

早稲田大学
GSセンター

学生に向けて、様々な活動・支援・情報を発信している。
『 LGBTQ+学生とアライのためのサポートガイド』を発行している。

国際基督教大学（ICU）
ジェンダー研究センター（CGS）

ジェンダー・セクシュアリティに関する研究を発信している。

NPO法人
アカー

世田谷区、東京市民ボランティア活動
TEL：03-3380-2229（祝日を除く、火水木 20〜22時）
E-mail：occur@kt.rim.or.jp

認定NPO法人
ReBit

企業研修、行政研修など

長崎大学公認サークル。当事者とアライの会。

WEB

E-mail：partners.shoes2020ngsk@gmail.com

Take it! 虹セクシュアリティに関らず、全ての人が、自分らしく生きやすい社会を目指し活動している団体。講演会、交流会、映画祭、パネル展。
E-mail：popopopotter@yahoo.co.jp

LGBT+ Guidelines

福岡

NPO法人
Rainbow Soup

動くゲイとレズビアンの会

福岡・九州を拠点に、セクシュアルマイノリティ（性的少数者）関連の情報発信・啓発活動に取り組む
NPO法人。
問合せフォームあり

FRENS

Fukuoka Rainbow
Educational NetworkS

GID LINK

Gender Identity
Disorder LINK

居場所作り、啓発活動IDAHO（アイダホ）、講演、相談対応。
TEL：080-9062-2416（毎週日曜 17〜21時）

問合せフォームあり
問合せフォームあり

性同一性障害当事者と家族、友人、学校や社会、地域を絆で結ぶ自助団体。講演、研修会。

NPO法人
レインボーコミュニティ
coLLaboレズビアンと多様な女性（性的少数者）のための活動をするNPO法人。
TEL：03-6322-5145（毎月第１土曜日 13〜15時）

NPO法人
ぷれいす東京HIV/エイズとともに生きる人たちがありのままに生きられる環境（コミュニティ）を創り出すことをめざして活動している。相談、研修・講師派遣、イベント。
TEL［対面相談の予約窓口］：03-3361-8964（毎週月曜−土曜 12〜19時）

特定非営利活動法人
SHIP

同性愛者や性同一性障害などセクシャルマイノリティの支援を行うNPO法人。
イベントの開催、相談、資料室あり。
TEL［SHIP・ほっとライン］：045-548-3980（毎週木曜19〜21時）
TEL［カウンセリング予約］：045-306-6769

問合せフォームあり大分

熊本

SOGIE（LGBT）
サポートチーム
ココカラ！

セクシュアリティ（性のありよう）のことで悩んでいる人と繋がることや啓発活動を行う。

くまにじ

セクシュアルマイノリティも生きやすい熊本にするために活動するグループ。行政への働きかけ、公開学習会、研修、講演、パネル展等。

問合せフォームあり

問合せフォームあり鹿児島

レインボーポート
向日葵

LGBT交流会
TEL：0993-24-5055
E-mail：life-support@ibutake.com
問合せフォームあり20

LGBT+ Guidelines

Twitter：(@partners̲shoes)
Instagram：https://www.instagram.com/
diversity̲̲nagasaki̲u/21

XI 参考資料

参考資料 XI

団体名活動内容等

東京

特定非営利活動法人
虹色ダイバーシティ

講演・研修、イベント、スキルアップ講座、調査研
究、虹色グッズ販売など。

大阪

WEB

長崎県営バス

095-822-5141（運輸課）
問合せフォームあり

大阪

QWRC くぉーくQueer and Women's
Resource Centerにじいろホットライン
LGBT+ Guidelines

一般社団法人富田林市
人権教育・啓発推進センター運営

名古屋
全国

全国

NPO法人
PROUD LIFE

一般社団法人 gid.jp

日本性同一性障害と共に生きる人々の会

2003年4月にオープンしたLGBTなどの多様な性を生きる人やその周辺にいる人と、女性のためのリソースセンター。集会場所の提供、イベント開催、講演活動、情報発信、電話相談など。
E-mail：info@qwrc.org

あらゆる差別の撤廃と人権の確立に向け、人権文化を育て根づかせることを目的とする一般財団法人。人権教育啓発講座の企画サポート、電話相談など。
TEL：0721-20-0285（第１−３土曜日 10〜15時）

2 公共交通機関お問い合わせ先

長崎バス

095-826-1113
問合せフォームあり

長崎電気軌道（路面電車）

095-845-4113
JR九州
問合せフォームあり

095-822-0063
050-3786-5154（お客様センター）

名古屋・東海地域で活動する多様な生き方を認め合う社会を目指すＮＰＯ法人。電話相談事業と、各自助グループサークルづくりの活動。
TEL［レインボー・ホットライン］：
0120-51-9181（毎週月曜 19〜22時）

3 役立つガイドライン・資料の紹介

当事者支援活動・理解促進啓発活動・調査研究活動・提言要望活動・その他（性同一性障害当事者保険加入機会拡充事業）
TEL：050-5236-1304（10〜17時）（アンコンシャス・バイアス）−事例集−』

LGBT+ Guidelines

地域

男女共同参画局、
2020『無意識の思い込み（アンコンシャス・バイアス）−チェックシート−』https://www.gender.go.jp/research/kenkyu/pdf/seibetsu̲r03/03.pdf

男女共同参画局、2020『無意識の思い込み
https://www.gender.go.jp/research/kenkyu/pdf/seibetsu̲r03/04.pdf
問合せフォームあり

文部科学省、
2016『性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細やかな対応等の実施について（教職員向け）』
https://www.mext.go.jp/b̲menu/houdou/28/04/1369211.htm

特定非営利活動法人
東京レインボープライド

東京でプライドパレードを実施している。

長崎県人権・同和対策課、
2020『多様な性への理解と対応ハンドブック
─ちがいが尊重される長崎県をめざして』※令和2年度人権啓発資料法務大臣表彰優秀賞受賞

https://www.pref.nagasaki.jp/bunrui/kurashi-kankyo/jinkenkeihatsu/lgbt/

株式会社Niji
リクルーティング

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LGBT等当事者の就職活動の支援など
WEB：https://niji-recruiting.com/

日本学生支援機構（JASSO）、2018『大学等における性的指向・性自認の多様な在り方の理解増進に向けて（教職員向け理解・啓発資料）』
https://www.jasso.go.jp/gakusei/about/publication/lgbt̲shiryo.html

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