伊藤青少年育成奨学会

奨学会だより■平成 26 年度スポーツ振興支援事業報告書■平成 26 年度地域振興事業報告書

CONTENTS

Vol. 20■奨学生の声紹介■平成 27 年度スポーツ振興支援事業
並びに地域振興事業募集中

奨学会だより でつなぐ
夢の架け橋
伊藤青少年育成奨学会と、奨学生のみなさん、県下の高等学校の運動部

2015.4.1
年 2 回発行（4 月・10 月）
第 20 回

この本をあなたにも薦めたい
ハーバード流 “NO” と言わせない交渉術
ウィリアム・ユーリー（著） 斎藤精一郎（訳）しかし、みなさんが目標にしている “ 夢 ” は容易に手に入るものではありません。実現までの道のりは長く、厳しく、途中幾度となく諦めを感じることも少なくないと思います。
そんなときに、どこか遠くで頑張っているほかの奨学生の様子を目にすることができれば、きっとみなさんの励みになるのではないでしょうか。

並びに文化系部活動のみなさん、そしてこれから奨学金を受けたいと希望

また、わたしたちの活動をまだ知らない方々もたくさんいらっしゃるはしているみなさんをつなぐ架け橋として「奨学会だより」を発行しておりずです。経済的理由から将来に不安を持ち、夢を諦めようとしている仲間ます。わたしたち奨学会は、郷土・岐阜の未来を切り拓く青少年のみなさ達もいるかもしれません。

んが、その夢を実現することができるようにと、平成１２年から資金援助

スポーツ振興支援
ス ポーツ振大垣商業高校

そんな方々に、みなさんの頑張っている声を聞いていただきたい―――「奨学会だより」の発行にはそんな願いも託されています。

を行っています。

弓道部

平成 26 年度スポーツ振興支援校からの報告書の一部です。

支後金で弓と競技用の矢を購入。支援への感謝をモチベーションに国民体育大会 7 位入賞！

このたびのスポーツ振興支援金ありがとうございました。おかげさまで不足していた弓を購入することができました。また、競技用の矢を買いそろえることができました。
弓道で使用する弓は、上達に応じて、引く強徒もいなくなりました。
また、今回の支援金では、競技用の矢を購入することができました。国民体育大会では近的競技と遠的競技が行われます。それぞれに使用する矢が異なり、それをそろえる必要があります。また競技用の矢もこれまでは比較的安価なジュラルミン製の矢を使用していました。それでも一人 50,000 円

さの異なる弓を使用し、また、引き尺に応じて異以上の矢を使用していました。今回の支援金ではカーボン製の高価な矢を購入することができました。

なる長さの弓を使用し、さらに、手の大きさによ一人 2 セット使用するため、近的、遠的合わせて一人分で 120,000 円以上の支出となります。今回、り太さの異なる弓を使用します。特に重要なこと

岐阜県の国体最終選考金に出場した選手が使用し、本校の生徒がトップの成績で岐阜県代表に選出さは強さの違いで、1kg 単位で、8kg から 17kg ぐらいまでの弓を 3 年間の間に変えていきます。
現在、部員が男女合わせて 50 名を超えており、それぞれの体力や技術に合った弓を使用することができませんでした。

れ、東海ブロック大会を勝ち抜き、本国体では 7 位入賞という成績をおさめることができました。
道具の充実とともに成績も徐々に出始め、生徒たちの部活動に対する姿勢も大きく変わってきています。恵まれた環境に対する感謝の気持ちを持つ生徒が増え、より一層気合いのこもっ今回の支後金で弓をたくさん購入することができました。技術と体力に応じて弓を選択できる

可茂特別支援学校

ことになり、練習効果が上がり、的中率の向上につながりました。また、手首の痛みを訴える生

サッカー部

た練習をしています。今後ますます努力していきたいと思います。

顧問 小森升裕来年度は芝生グラウンドも完成。フットサルゴールを活用し、さらに実践練習の強化へ。

このたびは、本校サッカー部にご支援いただき、については交流戦ですが、試合の中でこれまでの練習の成果が発揮され、技術やチームワークのありがとうございました。この度のご支援により、向上が見られます。しかし、どちらのチームも試合経験の不足により、練習でできていることがフットサルゴールを購入させていただきました。

試合の中で生かしきれていません。今後は購入させていただいたフットサルゴールも活用し、よ試合形式の練習をする際、コートの大きさの調節り実践に近い練習に取り組み、試合の中で生かすことのできる技術、体力を身につけていきたいが容易になり、人数も生徒の実態や練習の目的にと考えています。

合わせた状態にしやすくなる等、非常に有効に活話はかわりますが、本校は現在、グラウンドの芝生化を進めております。今年度は半面（サッカーコー用させていただいております。生徒も購入したフット1面程度）に芝の苗を植えました。来年度、さらに半面に植える予定ですが、普段から天然芝のトサルゴールを非常に気に入っており、喜んでゴールにボールを蹴り込む姿が見られます。

グラウンドで練習や試合ができる環境ができつつあるということで、本校サッカー部だけでなく、地さて、現在、本校サッカー部は『第 20 回東海地区特別支援学校知的障害教育サッカー大会』

域のサッカークラブ、県内の特別支援学校サッカー部等、多くの人が芝生の成長を楽しみにしていまの岐阜県予選会に出場しています。本戦の部については東海大会の出場権獲得と岐阜県優勝を目す。用具についても整備を進め、皆がサッカーを楽しむことができる環境を作っていきたいと考えて指していますが、結果は現在 2 戦 2 勝と目標に向かって順調に進んでいます。フレンドリーの部

おります。今後ともご支援、ご協力いただきますようお願い申し上げます。

顧問 鈴木祐史

益田清風高校 女子バレーボール部 目標は全国大会の舞台で高田高校（岩手県陸前高田市）と再会すること。バレーを通じて、さらなる復興支援を！
さてこの度は、平成 26 年度の（公財）伊藤青少年育成奨学会スポーツ振興事業の資金援助対象団や県外へ流出する選手の方が多いくらいです。このような環境ですが、あきらめることなく練習をつづけた結果､ あと一歩でインターハイ出場というところまでこぎつけました。

体として益田清風高等学校女子バレーボール部をおまた、申請書にも書きましたが、東北大震災以来、陸前高田の高田高校バレー部と交流し、できる限選びいただき､ 誠にありがたく厚く御礼申し上げまりの援助をしたいとがんばってきましたが、この夏も、石川県輪島市にて高田高校と練習試合を計画し、す｡ 支援金の使途については報告書のとおりです｡

交流試合を行いました。わずかですが、義援金をお渡しすることもできました。これまでの3年を振り返っ長年使用してきたバスの破損や故障がひどく、今回てみると、津波に市街地のすべてを呑みこまれた高田の街の景色を忘れることなく、バレーを通じて復は燃料噴射ポンプ・オートマチックミッションの修興を願い、バレーを通じて少しずつ元気になる陸前高田を感じてきました。支援金のおかげでバスも修理･外装や錆などにかかった修理の代金として充て理できました。再び陸前高田を訪れることもできそうです。その頃には、あの 3 月11目に、生徒・教員させていただきました。

が避難していた裏山の高台に移転が決まり、現在工事中の高田高校の校舎も完成していると思います。

さて、益田清風高等学校女子バレーボール部の活動や成績ですが、平成 26 年度の岐阜県高校総体

このことを思うと、いろいろな感慨が胸にせまります。もう一度高田高校を訪れて、バレーの街『陸兼全国・東海高校総体女子バレーボール競技岐阜県予選において準優勝を果たし、東海高校総体へ出前高田』が元気になっている姿を見たいと思いますし、今後も精進を重ね、全国大会の舞台で高田高校場しました。山間部の学校であるがために、なかなか優秀な選手も集まらず、ましてや地元から都市部と再会したいと思います。

顧問 熊崎雅文地域振興支援
地 域振興支岐阜工業高校平成 26 年度文化系部活動支援校からの報告書の一部です。

吹奏楽部 「一つの音が音楽になる」･‥新しい楽器も加わり、素直な気持ちで感動を与える演奏を！
この度は、伊藤青少年育成奨学会様より応援に行きます。いずれも、応援に行った際に感じることは、運動部系部活動の上位大「地域振興支援事業」を賜り心から感謝し、会進出校の多くが、吹奏楽部もまた上位大会進出校であることです。私たち吹奏楽部もお礼申し上げます。今回は、コンサートバ頑張らねばと思います。

スドラムとクラリネット 2 本を購入させ楽器を始めて楽しいことは、まずは「音が出る」こと。次に「曲が吹ける」こと。最後て頂きました。どちらも今まで使っていたに「合奏する」ことだと思います。ですが、ここまでは個人や国体の問題です。本当の喜楽器が古くなり、買い替えを考えていたとびは、聞いてる人を感動させることです。部員には「吹奏楽は技術力と芸術性の結晶」ところ、貴財団の対象校となり希望が叶いま常々言っていますが、生徒の「生き方」や「考え方」が表現できるような演奏が出来るこした。とを期待しています。そのためには、人の気持ちを感じ取れる力。すなわち「思いやりの心」

本校の吹奏楽部は、現在 1 年生 15 名・2 年生 14 名、合わせて 29 名で活動しています。

が必要です。私たち顧問は、その環境を整えるのが仕事であり責務です。

すべての部員が高校から吹奏楽を始めた者ばかりで、一人も中学からの経験者はいませ

年度が代わると本校創立 90 周年を迎え、記念演奏会を行います。また、新入部員をん。ですから、とにかく「吹奏楽が好き」と思ってもらえるような指導を心掛けていま迎え、今後は大きな編成も視野に入れてます。現在は、大編成に必要なオーボエ・ファす。その甲斐があって、多くの生徒たちが毎日の練習に真剣に取り組んでいます。

ゴット・ストリングベースがありません。また、既存の楽器の老朽化による更新や、部岐阜工業高校ということで、他にも違った特徴があります。本年度は、硬式野球部が全国高等学校野球選手権の岐阜県大会決勝まで進み、すべての試合で応援演奏をしまし

員増に対する楽器の不足にも対応する必要がありそうです。
最後になりましたが､ 貴財団のご厚意に感謝し､ 期待を裏切らないよう努力いたします。

た。また、サッカー部の全国高校サッカー選手権大会の全国大会に、昨年度に引き続き大垣西高校

和太鼓部

顧問

桂川

覚

地域貢献への想いを、和太鼓演奏で力強く響かせたい。
寄付していただきました寄付金で新しい長胴太鼓等を新調させていただきました。

その他には左に写真がありますように、大太鼓や桶太鼓のロープを購入させていただきました。新しくロープを締めなおすと生き生きした音に生まれ変わります。
今年度に入り、1 年生が新たな部員として入部いたしました。毎年入部する人数が左の写真が新しく購入させていただき右肩上がりで増えておりまして、太鼓の台が不足しておりましたので大変ありがたました長胴太鼓です。長胴太鼓は大変高く使わせていただいております。本校の和太鼓部は地域貢献を主な活動としており価であり、新しく購入することは困難でまして、ほとんど毎月、老人介護施設や、地域のお祭りに参加させていただいておしたので生徒も大変喜んでおります。

ります。

この太鼓の下で支えとなっている太鼓の台も今回購入させていただきました。この台は材料から製作までを特注で作ってお今回寄付していただいた太鼓を太切にし、これからも練習に励み、地域貢献をしていけるように努力してまいります。

顧問

桐山由希菜ります。

多治見西高校筝曲部

多くの人に琴の音の美しさを知ってもらいたい、を願って演奏を続けます。
こ の 度 は、 伊 藤 青 少 年 育 成 奨 学 会 地 域

露目にもなった 9 月 6 日の学校祭では、学校祭にふさわしい「夏祭り」を演奏しました。

振興事業の対象に本校筝曲部を選定してまたその後すぐ 9 月 13 日には下石公民館での「お月見コンサート」にも出演しましいただき誠に有り難うございました。おた。こちらでは地域のお年寄りの方が多く来場されましたので、コンクールでも演奏かげさまで十三弦琴を 3 面購入することする予定の「ミレニアム・ロード」を演奏し、多くの拍手をいただきました。地域のができました。

方へは施設訪問という形でこれからも活動していきたいと思っています。
（差し当たっ多治見西高等学校筝曲部は創部してまては 11 月 12 月に老人介護施設への訪問を予定しています｡）

だ 15 年 ほ ど の 新 し い 部 で す。 き っ か け

今後の活動ですが、一番の目標は 11 月に開催される「岐阜県高等学校ギター ･ マ

は本校職員のご家族で琴の教室を開いてンドリン、邦楽合奏コンクール」において、最優秀賞を獲得し全国大会への切符を手みえる方がいらっしゃったので、活動があまり目立たない文化系部活動を少し活発にに入れることです。今の私たちにとってはかなりハードルが高いのですが、とにかくしようというねらいもあり、早速お願いして講師に就いていただき筝曲部誕生となり練習を重ねて少しでも目標に近づけるように取り組んでいきたいと思います。

ました。

最後になりましたが、この度は伊藤理事長様をはじめ奨学会の皆様には深く感謝申今回の支援金で購入した琴は夏休みには届き、早速その琴を使用して練習に取り組し上げます。筝曲を県内の高校で活動している学校は数少ないですが、今後とも琴のんでいます。新しい琴はやはりどの琴と比べても美しく、部員たちは自分たちの琴を音の素晴らしさを少しでも多くの方に伝えていくつもりで、精一杯活動を続けていき前に改めて今まで以上に練習に力を入れていこうと強く思いました。新しい琴のお披たいと思います。

岐阜高校顧問古川暢二

自然科学部生物班 整備した顕微鏡を活用し、より充実した研究活動が可能に。県内の高校生物教員とも成果を共有して授業のレベルアップを目指す。
今 回 の 支 援 金 に よ り， 蛍 光 顕 微 鏡 の カりです。また，解析ソフトを利用して，細胞や組織のサイズや面積の測定を行うことメラ，ソフト，あわせて実体顕微鏡を整が可能になり研究の幅が広がりました。さらには，授業で最先端科学実習を展開する備することができ，普段の研究活動をよ中で，生徒に最新の研究手法で解析した顕微鏡観察像を提示することも可能となりまり 充 実 さ せ る こ と が 可 能 に な り ま し た。

した。また，この成果を県内の高校生物教員に還元するために，平成 26 年度県理科特に，今までは顕微鏡写真の撮影を岐阜担当者会議（生物部会）を 11 月 28 日に岐阜高校で開催しました。約 80 名の先生

大学の顕微鏡カメラを利用させていただ

方が参加され，実験講座を行い，蛍光顕微鏡での観察後，整備したカメラ，ソフトをきに通っていましたが，岐阜高校で行う利用していただきました。

ことができるようになったことは嬉しいことです。じっくりと観察ができ，すぐに結果をまとめることができるなど利点ばか

今後，さらに利用の機会を増やし，自然科学部生物班の研究の充実，岐阜高校での授業のレベルアップに努めていきたいと思っています。

教諭

矢追雄一

奨 学 生 の 声
清野可苗

千葉大学
文学部日本文化学科 2 年（岐阜県立加茂高等学校卒）

2014 年 11 月までに提出された学業状況報告の一部です。

アルバイトをセーブして学業に打ち込めるようになった。ゆとりを生かしてボランティア活動にも挑戦！多くの出会いに感謝する日々。

できるかを調べ発表することになっている。こちらのゼミでの発表はもう少し先の予定だが、古代の人々が歌を詠み合ってどのような生活、恋愛をしていたのかを調べている。今も昔も共通する思いが詠みこまれていることが興味深く、本当に面白い。これらの知識を国語教師になるならば、多くの生徒に伝えていきたいし、日本語教師になるならば、多くの外国人を二年生になったことで、日本文化学科の多くの専門科目を受講できるよサポートしたい。又、今まで私や家族を支援してくれている市町村の役場うになった。一年生の概説から興味をもった日本語についての日本文法、で働くことで地域に貢献する道も選択できる。今、たくさんのことを学び、古代文学、そして中国に関わる中国哲学、中国語をメインに受講している。

もう少し経ってからどのような未来を選ぶか、選択肢が多くあるような生

学科に関して言えば、4 年生での卒論研究に関してゼミに参加しなければ活をおくりたい。

ならないので、それが今期の中心となっている。日本文法のゼミでは類義語がどのように重なりどのように異なるのかを調査し発表することになっ奨学会からのコメントている。私は副詞「あっさり」と「さっぱり」について調べ発表した。あな切り口を生徒に教えてほしいもの。生徒が日本人であれば外国人であれ。万たり前のように使い分けて使用する言葉に関しての研究は面白い。又、古葉集もまた、日本人の情感を知り、育むすばらしい書物です。このようなもの

代文学に関するゼミでは『万葉集』の問答歌をピックアップし、どのように囲まれ研究しつつ人間的に成長できれば理想的ですね。そうすればいかなるなやりとりがあったか、どのように万葉仮名を詠みくだせるか、どう解釈道を選んでも、周囲の人間に喜びを与えられると思います。

西山沙絵

名古屋大学
文学部人文学科 4 年（愛知県立一宮興道高等学校卒）

公務員試験のため勉強と部活動、どちらかを諦めるのではなく両方を頑張ることで最良の結果に！

大和言葉の副詞はなるほど大変おもしろい。そん

働きやすくなるのか、この卒業論文で考えていきます。
8 月に行われたゼミ合宿では、ヴェブレンの『有閑階級の理論』を扱いました。有閑階級の出現の理由を資本主義の独占化に伴う貸付資本の形成の中に見出し、彼らの消費を分析し思考習慣をくみ取るものでした。中には経済的な話も出てきますが、試験勉強の中で経済を勉強していたことで読みやすくなり、卒業論文執筆に向け、障害者に関する文献だけでなく、考察で扱う理論文献試験勉強が教養として身についていることが嬉しかったです。こういった一見も読み始めました。私は知的障害者の支援員の方々の労働について考えるため、自分の論文とは関係の薄い文献からも、社会学的手法を学び自分の論文にいか感情労働という枠組みを使用することにしました。A.R. ホックシールドは『管していきます。

理される心−感情が商品になるとき』において、客室乗務員や集金人という職業を事例として、対人業務における感情管理について論じています。表向きの奨学会からのコメント 「新幹線お掃除の天使たち」に見られる日本人の感情（表情や行動）と実際の感情の異なる表層演技や、実際の感情を変える深現場主義。日本人の行動は震災の時でも分かるように、世界でも抜きん出てい層演技のように感情管理を理念化し働くスタンスとその危険性について指摘するという。クールジャパンを卒論に反映させ、ホックシールドをより弁証法的る文献でした。これらが支援員の働く際の感情にどのようにあてはまり、どのに発展させられないか。もうひとつ、現場を見ることで、救急搬送の時短シスように異なるのか、ひいてはどのようにすれば支援員と利用者の双方にとってテムを構築した佐賀県庁の公務員円城寺雄介氏。公務員になっても志を高く。

いよいよ研究室配属へ。生命への興味を発展させ、制御工学分野の研究に意欲的に取り組みたい。

をフィードバック制御といいます。私がこの実験がおもしろいと思ったのは、そこに私が在籍する電気・情報生命工学科は、1 年生からいます。それができなければ、例えば一度歩き出したら車が来ていても止まること

3 年生の前期までは、電気、情報、生命、工学の 4 つの分野について幅広く学びができなかったり、つまずいても体勢をたてなおすことができなくなります。大学で

水野佑磨

早稲田大学
先進理工・電生 3 年（多治見北高等学校卒）

いうことを繰り返して、振り子が安定するような状態を目指します。この一連の流れ人体との関連が見えたからです。人間も、目、耳などの感覚器官を使って現状を把握し脳に送り、筋肉が指令を受けて動くというフィードバック制御を無意識に行って3 年生の後期から、それぞれが専攻する分野を決めて研究室に配属されるというシ勉強した中では生命系に興味がありましたが、それを制御工学という情報の分野かステムを取っています。そして、先日ついに配属が決定し、私は “ 情報 ” の分野のらアプローチしたらおもしろいのではないかと思い、専攻を決めました。4 年生にな

1 つである制御工学を専攻する研究室へと配属されることになりました。私がこのるに向けてこれから研究が活発になっていくと思うのでがんばりたいです。

分野に興味をもったきっかけは “ フィードバック制御 ” についての実験でした。コンピュータでプログラムを入力して、台車を動かすことによって、その台車についてい奨学会からのコメント 「はやぶさ」のプロジェクトマネージャー川口純

る振り子のような棒を直立させて安定させるという実験でした。台車は、自身の位置、一郎氏の専門が制御工学。なるほど、はやぶさの姿勢の制御は、太陽光をパネスピード、振り子との角度を読みとり、コンピュータに送り再び指示を受けて動くとルに集め、サンプル採取時にも重要だった。いまや昆虫模倣学もある。

佐合祐亮

中央大学
商学部会計学科 1 年（岐阜県立岐阜商業高等学校卒）

目標は公認会計士になること。ただし受験勉強だけに偏らず、一回一回の授業を大切にし、英語学習にも励み、教養豊かな会計士を目指したい。

いです。私は、来年の 8 月にある論文式試験の合格を目標に励んでいるので今後も努力を続けていきたいです。
大学の授業では、多くの反省点があります。公認会計士試験の受験勉強を理由にテスト勉強に手を抜いてしまっていました。テストでも、点数がいい科目もありましたが、悪い科目もありました。ただ公認会計士になるのではなく、私は、大学在学中に公認会計士合格を目標にしているので、毎日、中央大学教養のある公認会計士になりたいので、受験勉強をいいわけに手を抜かないよ

経理研究所に通っています。朝 8 時 15 分から 22 時 45 分まで、大学の授業うに努力していきたいです。また、私は公認会計士には英語力も求められていがある時を除き公認会計士試験勉強をしています。入学した当初は、集中が長ることを聞いたことがあるので、特に英語力もつけていきたいと思います。後く続かず、本当に集中しているとはいえませんでした。しかし、いろいろな人期のテストでは良い成績が収められるように、授業の 1 回 1 回を大切にしての話をきくなかで、今の自分のままでは公認会計士になることができないと思いきたいです。後期は、公認会計士試験の学習だけでなく大学の授業も両立さい、集中して長時間学習することができるようになりました。また、授業と授せていけるようにがんばっていきたいです。常に上を目指してがんばっていき業の間の時間を見つけて学習に励むことができています。現在は、12 月にあます。

る短答式試験のために追い込みをかけています。朝早く起きて少し勉強したり、家に帰り空いた時間に勉強することができています。12 月に短答式試験に合奨学会からのコメント格ができるように全力を尽くしていきたいです。また、まだ自分にあまいとこた判断力ではないか。数字の羅列にどのようなストーリーを読み取るか。それろが多くあるので、今の勉強の仕方を続けつつも少しずつ自分を高めていきたが単なる担保としての会計士か、戦略を相談できる人材かの分かれ目。

教養とは幅広い「知識」ではなく、それを踏まえ

第20 回

公益財団法人伊藤青少年育成奨学会

この本をあなたにも薦めたい
ハーバード流 “NO” と言わせない交渉術
ウィリアム・ユーリー（著）
斎藤精一郎（訳）カリスマ教授ウィリアム・ユーリーによる交ハーバード流 “NO” と言わせない交渉術
ウィリアム・ユーリー（著）
斎藤精一郎（訳）
出版社：三笠書房

平成 27 年度

「本書は単なるテクニックの書物ではない。

クをあますところなく伝えています。

温かい人間哲学と理性的な人間心理学にきっ交渉術と銘打っていますが、テクニック的ちりと裏づけられるとともに、著者のコンサな話より、交渉に臨むに当たっての考え方がルタントとしての交渉現場での豊富な経験を中心です。

織り込んでいる点で、鋭い人間観察の書物でもある」と。ぜひご一読を。

ションとか相互理解が必要な場面で参考になると思います。

渉術の実践編であります。大統領から世界を代表する実業界のリーダーや政府外交高官などの「交渉のプロフェッショナル」に直接、訳者である斉藤精一郎氏があとがきで次のように書いています。

スポーツ・文化系部活動振興支援事業並びに地域振興事業支援金 募集中！

スポーツ・文化系部活動振興支援事業■事業の概要高等学校運動部及び文化系部活動のなかで、大きな目標を持ち、日頃から積極的な活動を実施している団体や、十分な活動時間が持てないなか活発に活動している特別支援学校等に対して、支援することを目的としております。
■審査基準①支援金は部活動向上のための商品、什器・備品等の購入のための支援金であり、遠征・宿泊費等は支援できませんのでご注意下さい。
原則として、パソコン、ユニフォームも対象にしておりません。
②活動内容が、部活動等を通じて豊かな人間性を確立するという目的に沿っているか、といった観点から審査いたします。必ずしも、よい成績を収めるためでなくてもかまいません。もちろん、独自の取り組みの結果として好成績を収めている場合は評価いたしますが、過去の成績だけで選考することはありません。

スポーツイベント■事業の概要
当事業は、岐阜県内で開催される小・中・高生を対象としたイベントで、青少年の健全育成に寄与することを目的としております。
活動内容が、スポーツを通じて、仲間とともに力を合わせて心・技・体の鍛錬を重ねる活動であるかどうか、といった観点から審査いたします。

地域振興事業■事業の概要
当事業は、地域の各種団体等が取り組む様々な地域振興事業に資金の助成を行なうことで、人材の育成または地域の活性化に資することを目的としております。
■審査基準
助成対象は、岐阜県内で今事業年度（4 月〜翌年 3 月）に行なわれる文化・教育・国際交流等に関する事業活動で、営利目的ではないことを条件としております。
助成申請があった事業活動に対し助成をする応募型の助成で、人材育成または地域の活性化に資するかといった視点に立ち選考し、選考の結果、当法人が必要と認めた額を助成いたします。
ただし、下記のものは対象外となります。
（1）個人的な事業（2）毎年継続的に行なわれる恒例的な事業の複数回の助成（一回限りならば助成可能）（3）目的が明確でないもの（4）その他、当財団がふさわしくないと判断したもの■選考の流れ（全事業共通）

必ずしもよい成績を収めるためでなくてもかまいません。
予算の許す範囲で助成いたします。
■審査基準
助成対象は、岐阜県内で今事業年度（4 月〜翌年 3 月）に行なわれるイ
ベントで、営利目的ではないことを条件としております。
助成申請があったイベントに対し助成をする応募型の助成で、青少年の健全育成または地域の活性化に資するかといった視点に立ち選考し、選考の結果、当法人が必要と認めた額を助成いたします。
ただし、下記のものは対象外となります。
（1）個人的な事業（2）毎年継続的に行なわれる恒例的な事業の複数回の助成（一回限りならば助成可能）（3）目的が明確でないもの（4）その他、当財団がふさわしくないと判断したもの

公益財団法人伊藤青少年育成奨学会事務局
岐阜県多治見市大針町 661-1

締切日（消印有効）
平成27年4月30日

詳細につきましては、下記財団ホームページをご覧いただくか、事務局へお問い合わせ下さい。

〒 507-0062

久保香一郎

交渉術を指導してきた著者が、そのテクニッ

交渉という場面に限らず、コミュニケー
この本は交渉論で有名なハーバード大学の事務局長〜平成 27 年 4 月

奨学会へ申請書を提出※

平成 27 年 6 月

審

平成 27 年 6 月

結果を通知

平成 27 年 7 月

贈呈式

査※高等学校の部活動は学校長をを通じて、奨学会へ申請書を提出してください。

TEL

0572-20-0800（直）E-mail webmaster@ito-zaidan.or.jp

発行 公益財団法人
伊藤青少年育成奨学会

FAX

0572-29-1168

URL

印刷 株式会社コームラ

http://www.ito-zaidan.or.jp