東海大学

2016.12. 25
Tokai University
Educational System
Archives News学園史ニュース❖ 128 年目の新たな一歩 ❖女子独立学校は 1889 年、キリスト教に基づいて、女子の職業訓練ならびに学問を目的として東京に開校した。数度の校名変更
を重ねて精華女子高等学校となり、千葉県市原市へ移転する。
ここに掲げた２点の写真は 1941 年から 1944 年にかけて同校校長の職にあった勝田けいが残したものである。一人和装の女性が勝田その人。撮影時期こそ不詳だが、畑で収穫したサツマイモを手に浮かべる屈託のない笑顔から、生徒と教員の距離の近さがうかがい知れる。制服に目を転じれば、丸味を帯びたハット、ワ
イドカラーのブラウスにネクタイ、ジャンパースカートにアクセントを持たせるベルトなど、随所にこだわりが見て取れる。
同校は 1974 年に東海大学と提携。1986 年４月に東海大学付
属望洋高等学校に改称するとともに、男女共学化。2016 年４月から東海大学付属市原望洋高等学校と校名を改め、128 年目の新たな一歩を踏み出している。

CONTENTS RICKY A GO GO ! ～ リッキーで行こう！～
 Tokai Fashion Club 6th meeting 付属市原望洋高等学校№11東海大学学園史ニュース

ＲＩＣＫＹ
Ａ

● 2009 年
東海大学が「教育の目標・育成
すべき人材像」を策定。これに基づく「自ら考える力」
「集い力」
「挑み力」
「成し遂げ力」の【４つの力】の育成を掲げる● 2010 年９月 22 日
東海大学が育成する 4 つの力キャラクター図案を公開。学生を対象に名称の募集を開始● 2010 年 11 月２日
キ ャ ラ ク タ ー の 名 称 を「 リ ッキー」と発表● 2013 年
チャレンジセンターが教育目標
を【３つの力】から【４つの力】に変更● 2014 年３月
学位授与式で着ぐるみリッキー
お披露目● 2014 年４月
学園の初等中等教育機関も教育目標に【４つの力】を掲げ、リッキーの活用を開始

02に誕生した「リッキー」。彼が世に出てから既に６年が経過したが、誕生に至と知られていない。今特集では～リッキーで行こう！～● 2006 年４月１日
東海大学「チャレンジセンター」
開設。
「集い力」
「挑み力」
「成
し遂げ力」の【３つの力】の育成を掲げる

イメージキャラクターとして2010年

るまでの背景やエピソードは意外

ＧＯ ＧＯ！
リッキー関連年表

東海大学が育成する４つの力の４つの力を具象化
リッキーが学園史に登場するの誕生秘話から現在の広がり、今後の展開も含め、リッキーのすべてを紹介する。合言葉は
そう、「リッキーで行こう！」
構成：学園史編纂員・中西祐悟

れ、同時に学生を対象に名称の募集がスタートした（10 月 15 日締め切り）。

は 2010 年のこと。それに先立つ2009 年度に、東海大学は「教育の目標・育成すべき人材像」を策定。これに基づき、「自ら考える力」「集い力」「挑み力」「成し遂げ力」の【４つの力】の育成を掲げた。
当時、東海大学副学長で教育審議会の委員長を務めていた田中康夫・文学部教授は、学内で、この【４つの力】に対する理解が浸透していないと懸念。その対策として生み出されたのが４つの力を象徴するキャラクターだった。2010
年度の秋学期が始まる９月 22 日
付でキャラクターの図案が公開さ

親しみやすく、力強く述べ 483 件の応募の中には、重複する名称案がいくつかあった。
中でも最多を集めたのが「リッキャラクターの図案を発表したポスター／
チラシ。チラシの裏面に名称の募集要項を掲載して配布、学生への呼び掛けを行ったキー」であり、「力（ちから、りき、りょく）」を親しみやすく表現している点が採用の決め手となった。
同年 11 月２日、湘南キャンパ
ス４号館前で名称を「リッキー」と発表＝写真＝。「リッキー」と提案した学生の中から抽選で、高橋沙里さん（当時情報理工学部４年）に、髙野二郎学長（当時）から記念品が手渡された。高橋さん
は「キャラクターを初めて見たときに感じた元気で力強いイメージを名前で表現しました」と話した。

TES Archives News №11

リッキー誕生秘話 その１
田中康夫先生に聞く2010 年のリッキー誕生にまつ2016.12.25

象徴する「シンボルマーク」を作
ろう、ということになりました。

マークがキャラにわる経緯について、当時企画担当―当初はシンボルマークのデザの副学長として中心的役割を果たインを発注したのですね

した田中康夫教授に話を聞いた

その通りです。学長室企画課（当★

時）から、取り引きのあった企業―リッキー誕生の経緯についてに発注しました。複数の図案が提お聞かせください

出され、学長室を中心に検討をし話は 2006 年度までさかのぼりました。その候補の中に、後にリッ

田中康夫先生は文学部心理・社会学科の教ます。2006 年４月、東海大学はキーと呼ばれることになるキャラ

長室長、2007 年４月から 2014 年９月ま「チャレンジセンター」を開設しクターがいたのです。

ました。同センターはさまざまな―確かに、既に学内にシンボル

レンジが実がなる、という意味がプロジェクトや授業を通して、学マークはいくつもあります。そこあると伺いました。その考えの深生に「集い力」「挑み力」「成し遂に単純にマークを加えても、埋没さに感銘した記憶があります。

げ力」の３つの力を身につけさせしてしまう恐れがありますね

ることを目標に掲げました。

授。2005 年４月から 2007 年３月まで学で副学長を務めた。

遊べる伸びしろマスコットキャラクターであれ学部学科の垣根を越えて、実行

ば、そこに性格が生じます。親し―その後のデザインの変遷につ力のある学生を育てる。このチャ

みやすさという意味でも持って来いてはどう思われていますか

レンジセンターの教育目標は実にいです。私も、髙野二郎学長（当時、時代によって人の感性が変わる

分かりやすく、東海大学そのもの

現・学校法人東海大学副総長）もため、キャラクターのデザインもの教育目標に通じると、学内でも一目見て「これだ！」と思いまし変わっていきます。ドラえもんや高く評価する声がありました。

た。こちらの発注を上回る提案をサザエさん、ミッキーマウスがそしてきてくださった、デザイナー

うであるように、息の長いキャラの方に感謝です。

クターの宿命と言えるでしょう。

そこで 2009 年、チャレンジセ
ンターの「３つの力」に、基本的な「自ら考える力」を加えた「４つの力」を「東海大学が育成する力」とさせてもらったのです。
しかし、
この 4 つの力が先生方、

水→芽→花→実

もっと遊び心を持って、デザインを変えていって構わない。柔道―配色は大学側から指定したの衣を着せたり、野球の縦縞のユニでしょうか？

ホームを着せたり。スカートを履

学生の間でもなかなか浸透しな

いいえ、先方のアイデアです。

かせても、尻尾を生やしてもいい。

かった。話で聞くだけ、文字で読本学のイメージカラーである「東まだまだ発展途上で、伸びしろがむだけでは、伝わりにくい、分か

海ブルー」をベースに、両手両足ある。学生さんたちの若く柔軟なりにくい、という理由だったと思の４色は、水色が水を撒き、緑が発想で、リッキーと楽しく遊んでいます。そこで、この 4 つの力を芽が出て、ピンクが花が咲き、オ

ください。

ま

【４つの力】とは―「自ら考える力」→「若き日に汝の思想を培え」
2004 年度より、日本のすべての大学は７年以内に一度、第三者評念に基づき、自ら考え、集い、挑み、成し遂げる力を持った人材を育価（認証評価）の受審が義務づけられることとなった。東海大学は成する」というもの。これをまとめて「４つの力」と称している。

2010 年度に認証評価を受審したが、その準備として 2008 年度に各部

チャレンジセンターが掲げた「集い力」「挑み力」「成し遂げ力」の署が目標設定を行った。大学全体の方向性（大学の目標）が明確でな

先頭に「自ら考える力」を加えたものだが、この「自ら考える力」は、ければ各部署での目標設定が難しいとの指摘から、2008 年度の東海学園の創立者・松前重義が語った本学の教育の指針、「若き日に」で

大学「大学評価委員会」（学長の下に設置）において、その先５年間始まる四カ条の中でも最初に置かれ、強調されている「若き日に汝のの大学の「中期目標」を答申。2009 年４月１日付で学長方針のもと「東思想を培え」にも通じるものである。
なお、2014 年度に設定された「東海大学第Ⅱ期中期目標（2014 年

海大学中期目標（2009 年度～ 2013 年度）」が設定された。
その中期目標で示された「１．基本目標」のうち、「１）教育の目標」＜養成する人材像＞として掲げられたのが「ⅰ）学士課程

建学の理度～ 2018 年度）」においても、教育目標の中に引き続き「4 つの力」の養成が掲げられている。

03東海大学学園史ニュース

リッキー誕生秘話 その２
ディレクター、デザイナーに聞く

リッキー制作の発注を受けた株

柔軟な東海大に驚き―シンボルマークの発想が、どのようにキャラクターに変化を？
最初は控えめと言います

式会社カントリーオフィスの担当

藤城

ディレクター髙橋慶さんと、フか、「東海大学」からイメージする、

リーランスのデザイナー藤城光さ

海や波、ヨットの帆やボートのんに当時を振り返ってもらったオールなどを図案化していたんで★

す（下図参照）。それがだんだん―リッキーの案件以前に、東海と面白くなってきて、エスカレー

大学とはどのようなつながりが？

トしていきました。「おっ！ 何か2000 年代の後半から、教出てきたぞ」という感触で（笑）。

育支援課が発行する各種の冊子でも、ここまでやってしまうと大で、取材や編集のお手伝いをして学側に選ばれないだろうな、もっいました。

と堅いものが選ばれるだろうな、―4 つの力に関する発注はいつとも思っていました。

ごろあったのでしょうか？

髙橋

ひかり

髙橋

駄目で元々、いわゆる「捨髙橋さん（左）はカントリーオフィスという社名の由来を「自然の風合いを感じられるように。単なる作り物ではない、ものづ
くりにこだわっています」と説明。本社は長野県にあり、「姉が付属第三高等学校（現・付属諏訪高等学校）の出身。私も建学祭に遊びに行きました」とのこと。藤城さんは
福島県いわき市を拠点に活動中で、１歳の娘さんの育児にも奮闘している。
「リッキーをきっかけに、キャラクターを作る仕事が増えました」とニッコリ。“ リッキーの弟妹 ”が気になる方は《ときわ会 トッキー＆ふろーれんす》《かなや幼稚園 かなくん＆やーちゃん》で Web 検索を

2009 年の末だったでしょて案」として紛れ込ませておこううか。足掛け１年くらい関わってと。ところがそれが採用されてしました。私の英断だったとも言えいましたね。

まった。東海大学の柔軟さに驚きるでしょうか（笑）。

髙橋▲さまざまなアイデア、意見が４案に集約された。この段階では呼び名はなく、便宜的に「Ａ～Ｄ案」などと呼ばれていた▲初期段階の図案群は、当然ながらシンボ
ルマーク然とした体裁を保っている。
「4
つの力」の英訳「FOUR FORCE」をすべての図案で使用。
「東海」から連想される海や波、ヨットの帆などとともに、リッキーの色使い、脚の原型と思われる図案も▲２案にまで絞り込まれ、両案ごとに文具や衣類などのグッズ展開が提案された。後にリッキーとなる右側の「Ｂ案」の説明として、「自ら考える力」の右腕は「クールな思考」を表現する青で、「集い力」の左
腕は環境をイメージした緑色、「挑み力」の右脚はエネルギッシュなオレンジ、「成し遂げ力」の左脚は、苦しさや困難をも越えていくための愛情や情熱や応援など、「温
度のある気持ち」をピンクで表現、と書かれていた▲Ｂ案には、瞳や口の形状が異なる図案もあり、最終的に現在の形のもの（上段左）が選ばれた

リッキーの印刷用（CMYK）色指定は次のとおり■頭・胴＝Ｃ：100％＋Ｍ：70％（東海ブルー）■ 瞳 ＝Ｃ：100％＋Ｍ：30％■ 右 腕 ＝Ｃ：60％＋Ｙ：15％■ 左 腕 ＝Ｃ：65％＋Ｙ：55％■ 右 脚 ＝Ｍ：50％＋Ｙ：100％■ 左 脚 ＝Ｍ：60％

04

TES Archives News №11―デザイン上のこだわりがあれ

リッキー成長絵巻

ば教えてください藤城2016.12.25

誕生から現在までのデザイン変遷

基本的には受け手の感性に

1.3

0.9

201

201

お任せしますが、作り手側の設定としては、頭と胴体はクールかつ熱く燃える青い炎のイメージです。右腕は夢を掴み取るために上がっていて、左腕の角度はスクラムを組むため。右脚は一歩を踏み▲ 2010 年に公式に発表▲グッズ展開を想定し、立体の図面を作成。前後、出し、左脚は大地を蹴り上げていされた図案第１号。すべ左右、上下の６面。立体になると、右半身が前に出てはここから始まったているのがよく分かる。頭の先は後方に流れているます。
配色にもこだわりました（４ページ下段参照）。

アレンジは大歓迎

4.4

201

.2
013

2

―リッキーの細部はデザインが変更されていますが、ご意見は？
髙橋

基本的に商用利用ではな▲現在の図案。立体図案を受け体型がスマートに。４つの力の「光背」をつける場合もく、学内で使うのであればどのように変更を加えても構わないとい▲ 2014 年度から初等中等教育機関でもリッキーの活用を開始。
４つの力を成長段階に応じて分かりやすい言葉に置き換えている。左が高等学校と中等部の、右が小学校と幼稚園のものう契約条件だったので、まったく問題ありません。
藤城

リッキーグッズ大全

大学生はもちろん、付属の幼稚園や小学校の子が手描きをしたり、いろいろな可能性があると広がるリッキー・ワールド！

❶◀究極の「グッズ」とも言える着ぐるみ。製作のためにデザインにもアレンジが加えられた。詳細は７ページを参照

14.3

20

❸

❷

❺

思いますので、アレンジは大歓迎。自分たちなりに変えていってもらって結構です。私もいろいろなリッキーを見てみたいですね。

❹― リ ッ キ ー の 現 在 と 今 後 に、エールをお願いします髙橋

６年間も残っていること自❻体が光栄。これが単なるシンボル

250 ｍｌ。❷クリアファイル／ポピュラーな A4
湘南校舎開設 50 周年記念行事への参加・協力者に配った記念品。縦４．
５cm とやや大えていたのでは、と思います。

ぶり。❹金属製クリップ／縦３cm。❺うち着ぐるみもかわいく作ってわ／ 2011 年夏に節電対策で配布。❻窓口
ポップ／湘南キャンパスの各課の窓口を中心

くれて本当に嬉しいです。みんなに設置。ソーラー電力でリッキーが回転する。

に話題や笑いを提供するコミュニ❼トートバッグ／ A4 サイズが収まる高さ 31

ケーションツールとしての役割も❽のぼり／オープンキャンパスなど各種イベン㎝（持ち手含まず）×横 24㎝×マチ約９cm。
ト時に掲出。写真は湘南８号館東側スロープありますが、それに加えて人を明るくしたり、楽しませたりできるのがキャラクターならではの力だと思います。
作った私自身も、リッキーから力をもらいました。これ❽

サイズ。❸紙製クリップ／ 2013 年秋開催のマークだったら、知らない間に消藤城❶タンブラー／名称募集に応じた学生に配布した記念品で、栄えあるグッズ第１号。容量で撮影。❾のれん／万国旗型バナー。写真❼は代々木１号館１階の総務課で撮影。❿立体
フィギュア／ 3D プリンタで作成した一点もの。
高さ15㎝×横 12㎝×奥行き５㎝（台座含まず）。

❾

大学運営本部所蔵。⓫ネックストラップ❿

からもずっとリッキーと東海大学を応援し続けています。

⓫

05

東海大学学園史ニュース

リッキーの躍進を演出した
梶井龍太郎先生に聞く

こから生まれたのですか？
みんなが欲しがっていたのは「自分が参加している」という実2013 年度、リッキーは活躍の感だと思ったからです。チャレセ

場を飛躍的に広げていく。そのンの教職員も、各プロジェクトにきっかけをつくった梶井龍太郎副

所属する学生も、楽しそうにアイ学長に話を聞いた

デアを出してくれました。誕生日★

を４月８日としたのは、「【４つの―2010 年のリッキー制定当初

力】を東海大学の８つのキャンパから、2013 年度のチャレンジセ

スに広めよう」という思いが込め

ンター（以下「チャレセン」）所

られています。

長就任に至るまで、リッキーに対「私が作った」「僕が育てた」とする印象はいかがでしたか？

思うことができれば、リッキーが4

4

梶井龍太郎先生は教養学部芸術学科音楽学課程の教授。2008 年度から 2012 年度まで教養学部長、2013 年度にチャレンジ
センター所長、2014 年度に学長補佐（ToCollabo 担当）を歴任。2015 年度より企画・戦略担当の副学長を務めている

あまり好ましく思っていなかっかわいくて仕方がなくなる。今た、というのが正直なところです。

ではチャレセンの教職員も私も、

ふなっしーを目指すのか、と問わチャレセンに所属するスタッフのリッキーの大ファンだと自負してれれば、それも違います。

中にも、「自分たちが掲げてきたいます。

【３つの力】が、いつの間にか【４リッキーが真にブレークスルーを果たすためには、もっと違う観つの力】に書き換えられてしまっ

手で触れられる存在にた」と、マイナスの感情を抱く者―着ぐるみの作成もその時に決ると思っています。リッキー単体

も少なからずいたようです。そのめたのでしょうか？

でとらえるのではなく、大学全体点からアプローチをする必要があ

４つの力の象徴がリッキーですか

はい。頭と胴体のバランスや、の広報戦略を定め、その中でのら、かわいいとは思えなかったの

瞳を大きくするなど、大幅なデザ

リッキーの位置付けを考えなけれではないでしょうか。

インの変更を伴いました。彼が動ばなりません。

しかし、大学がリッキーを「東き出し、この手で触れることがでこれまでの本学のイメージを超

海大学の顔にする」と決めたからきるというのは、活動の幅を大い越する、新しい東海大学のイメーには、チャレセンも同じ方向を向に広げるきっかけになったのではジを創出していかねばなりませ

く必要があると思いました。2013

ないでしょうか。

ん。学生に受け入れられる、若い

年にチャレセンの教育目標を【３―リッキーの今後の展望や構想感覚で。それは企画・戦略担当でつの力】から【４つの力】に変更

をお聞かせください

ある私の役割でもあります。

したのは、その決意表明です。

「ふなっしー」という、自らトー

それが成功したとき、新しいクを展開し、激しく動き回るキャ

リッキーに出会えると思います。

ラクターの登場で、従来の「ゆる彼とは長いつきあい。これからも―リッキーのプロフィール設定

キャラ」の概念は完全に覆されて上手に育てていきたいと思ってい（下表参照）というアイデアはど

しまいました。では、リッキーがます。

参加している実感こそ

リッキーのプロフィール※リッキーのプロフィールは、接した人がそれぞれ自由に想像してほしい。ここに掲げた設定
はあくまで一例であり、リッキーの成長や未来を制限するものではない。リッキーに親しみを

性別
男の子
誕生日
４月８日
年齢
ヒミツ
性格
好奇心・チャレンジ精神旺盛
チャームポイント 笑顔
出身
太平洋の荒波役職
東海大学４つの力推進部部長
使命
若者に４つの力をつけさせる
エネルギー源
みんなの夢

06

感じてもらうための一つのコミュニケーションツールとしてとらえてほしい。

▶ 2014 年 ４ 月 に YouTube 上 で公開された動画「恋するフォー
チュンクッキー（東海大学グローバルバージョン）」では、得意のダンスを披露した

趣味・特技
好きな食べ物
出没地域

ダンス
学食の人気メニュー東海大学キャンパス、若者の集まる場所❿

TES Archives News №11―まず、近隣の自治体や他大学

着ぐるみリッキーは入学式や学グを行いました。調査結果を基に位授与式、またオープンキャンパ

業者を選定、発注、という流れでスなどの各種イベントに登場してす。ゆるキャラブームとあって事いる。管理はチャレンジセンター

例探しには苦労しませんでした。

が行っており、同センターに連絡・苦労したのは頭と胴体のバラン

依頼をすれば、スケジュールの調ス調整です。ポーズがしっかりと整を行ってくれる。主な活動エリ

決まるように、手足の動かしやす

アは湘南キャンパス周辺で、出張さにもこだわりました。一点だけ、については要相談となる。

技術的な問題で、瞳の色が本来の2013 年度に着ぐるみ作成を担

ブルーではなく、黒になってし当した元チャレンジセンター職員

まったのが悔やまれます。それでの木村直樹さん（現・教学部教務も、かなりの「愛されキャラ」に課所属）のコメントは次のとおり。

なったと思います。（談）

リッキーの展示室レポート
今日は学園史資料センターの展示をレポートするよ～に着ぐるみ作成に関するヒアリン

入口がせまいなあ～！

着ぐるみリッキー作成の経緯

段差がある
ね～！

❶❷手作りぬいぐるみ／チャレセンのプロジェクトに所属していた学生が作成。①＝高さ 30

リッキー百態・リッキー百景

2016.12.25㎝、To-Collabo 推進室所蔵。②＝同 33cm、
チャレセン所蔵。❸❹手作り人形／工学部
長事務室所蔵だが、作者不明。紙粘土に❸❷彩色したもの。背面にフック状に加工した針金が付属、パーティションなどに引っかけられる。③＝高さ 12.5㎝、④＝高さ 13㎝。❺ To-❶

Collabo リッキー／ To-Collabo 推進室が発疲れたから泊まらせてほしいな……

行する『To-Collabo 通信』などに登場。同推進室のスタッフが作成。❻「TOKAI グロー
カルフェスタ 2016」リッキー／ 12 月３日、❹湘南キャンパスで開催された同フェスタ用に、
教養学部芸術学科デザイン学課程 2014 年度
卒業生の、ながさわ としひろ氏が制作。❼
受験生応援リッキー／受験生情報サイトなどに登場。❽リッキー 's VOICE ／ 2015 年４月❺❻から東海大学公式 Web サイト上で展開。リッキーが耳寄り情報をつぶやいていた。❾「現代文明論」に登場／本学の核をなす講義で❽紹介。写真は 2014 年４月、湘南２号館で撮影。❿東海大学前・駅前広場クリスマスツ
リー／チャレセン「キャンパスストリートプロジェ
クト」の活動で、リッキーを模った電飾が登場。
⓫平塚の七夕飾り・柔道衣リッキー／ 2016
年７月の「湘南ひらつか七夕まつり」に出展。

❼

工学部機械工学科と大学院の有志学生約 10人が作成。リオデジャネイロ五輪の柔道で活躍した学園勢をアピール。⓬清水の七夕飾り／ 2016 年７月に静岡県で開催された「清水七夕まつり」に向け、海洋学部生約 20 人が製作・出展。⑪⑫とも同年４月の地震で被災した熊本にエールを送った。

⓫

そして未来へ…リッキーとともに❾⓬た。柔軟なキャラクター」「大学の教育ミッションを 4 つの力で分かりやすく示

今特集のまとめに代えて、取材過程でしたのは、本学が先駆け。それを象徴す

出会った言葉の数々をここに掲げ、リッるリッキーは、100 年愛されるキャラク

キーの未来に捧げたい。

ター」「東海大学で身につけた 4 つの力「LINE スタンプ化、ゆるキャラグラ

を両手両足に蓄え、力強く進んでいく。

ンプリ出場希望」「付属校が甲子園に出行く手にどんな困難が立ち塞がっても、るとき、着ぐるみで応援しては。夏は暑

笑顔を忘れずに乗り越えていく。リッ

くて無理なので、センバツ限定で」「炎キーにはわれわれの教育に対する決意だったはずが水滴のようにも見えてきと、若者への希望が込められている」★

07東海大学学園史ニュース
みなさんこんにちは！

学園におけるさまざまな制服の移り変わりを楽しく紹介しながら、アーカイブズ的なポイントもばっちり押さえていこう、という Tokai Fashion
Club。今回訪れた学校は、今年度開校 30 周年を迎え校名変更となった「東海大学付属市原望洋高等学校」です。今は懐かしい東海精華女子高等学校時代の制服も調査していきますよ。それではみんなで声を合わせて、「 T！ F！ C！」第６回、始まりま～す！
！

6th meeting ＠ 付属市原望洋高等学校
学園史編纂員 徳原 彩恵

1974 1975

東海精華女子高等学校と改称

女子制服改定◀校章は中央に「東海」と波、周囲を小さな花が囲む可憐なデザイン

1977

共学化

東海大学付属
望洋高等学校と改称▲ネクタイピン▲鮮やかな紺地のネクタイ。「Ｔ」の花文字の◀ブレザーを脱いだ状態。ベストは頭と右腕を通した後、左脇をボタンで留める構造◉ 1984 年度の入学生から大きな制服改定が実施されました。２年後の共学化を見据えた変更で、1986 年４月には３学
年すべてが新制服に移行しました。
ブレザーは紺色で、全体的にオーソ
ドックスなスタイルになりました。首元には明るい紺色で太めのリボンを着用します。自分で結ぶタイプです。スカート
は大きめのボックスプリーツ。シンプルで飽きのこないデザインですね。

刺しゅうに加え、全体に小さな文字で「ＴＯＫＡＩ」とプリントされている▶ボタンは気品に満ちた、紋章のような図柄▲校章と、学年別に赤、青、緑色の生地をブレ
ザーの左襟に着けた東海大学精華女子高等学校と改称◉ 1889 年に開校した「女子独立学校」は数度の校名変更を経て、「精華女子高等学校」となり、1974 年に東海大学と提携。1975
年に「東海精華女子高等学校」、1977 年に「東海大学精華女子高
等学校」と校名変更します。その名のとおり、いずれも女子高でした。
制服でまず目を引くのはその斬新なカラーのブレザー！ 鮮やかさの中に落ち着きを感じさせるエンジ色は、「精華」の名にふさわしいもの。ブレザーは金色の２つボタン仕様で、やや大きめの襟、左側に校章を着けます。中に着たベストの濃紺色が胸元から覗いて、アクセントとなっています。ブラウスは襟のデザイン
がとても個性的。
リボンやタイがなくても十分におしゃれですね。

08

1986

◀校章が中央に配置されたオーソドックスなデザインのボタン

東海大学
と提携

1984

◉ 1986 年に「東海大学付属望洋高等学校」と改称し、男女共学となりました。
それに伴って制定された男子の制服は、２年前に改定した女子の制服との調和が図られました。
ブレザーは女子と同じ色ですが、男子はダブルとなります。大人っぽい雰囲気ですね。首元には明るい紺色のネクタイを着用。ズボンは明るめのグレーで、高校生らしい活動的な雰囲気です。

TES Archives News №11

2001

2016.12.25◉付属望洋高等学校ヘと校名変更して 15 年目となる 2001 年、この年入学の１年生から制服

制服改定

が新しくなりました。
大きな変更点は、男子のブレザーがダブル▲ボタンは中央にからシングルに、女子のスカートが無地から

T-WAVE、 周 囲 が 金 色チェックになりました。プリーツ

で太めに縁取られていもボックスプリーツから細めのプる。２色使用の珍しい

リーツに変更。

デザイン

ネクタイとリボンは男女同柄のレジメンタル柄にチェンジ。全体
的に時代にマッチした、洗練されたデザインとなりました。

▲レジメンタルタイ。左下に T-WAVEが。▼ズボンの生地
アップ▲リボンはネクタイと同じ柄。ゴムで留めるタイプ。
▼スカートの生地アップ▶初採用のエンブ
レムは T-WAVE と十字があしらわれたシンプルなデザイン。主張しすぎない大きさでブレ▲新しいネクタイピンは1992 年 に T-WAVE と 同時に制定された「TOKAI」のロゴを使用

2016▲ブレザー左襟に留める校章は学年色ごとに金属製になった

ザーの左胸を飾る。
2017 年 度 学 校 案
内の表紙にも登場

東海大学付属市原望洋高等学校と改称
制服改定◉ 2016 年 4 月、「東海大学付属市原望洋高等学校」と校名変更して、新たなスタートを切りました。それと同時に制服も新たにし、2016
年度の新入生から着用しています。前回の改定
同様、15 年目での改定となります。
今回の大きな変更点は、男子のズボンが主張しすぎない落ち着いた色味のチェックに、女子のスカートのチェックがより深い青みのものとなりました。ネクタイとリボンも新たな柄に。
男女共にウエストを絞った細身のシルエットとなり、見た目にもシャープになりました。
また、日差しに映えるステッチや、ブレザーのパイピング加工など、細部にもこだわりが見て取れます。シャツ／ブラウスは伸縮性に富んだニット素材を採用。薄いブルーが正装です。

▲ネクタイ左下には小さな T-WAVE が。社会に出てからも通用するデザイン。リボンはネクタイと同柄で、従来より２回り大きくなった。ブレザーにはブルーのステッチが。女子の襟は丸味を帯び、グレーのパイピングがある。▶ズボンは遠目にはブレザーと同じ生地に見えるが、青いチェックの柄がある。
スカートのチェックは一段とエレガントに。休日のお出掛け着にも使えそう！

▶シンプルなデザイ
ンながら高級感が漂う七宝焼きのボタン◀▼夏服。男子のワイシャツはボタ
ンダウンで、暑い時期はノーネクタ
イで OK。左袖の「TOKAI」の刺しゅ
うは長袖のシャツ／ブラウスにもあしらわれている❖ 6th meeting を終えて❖今回の制服写真は、生徒会役員さんたちがモデルとなってくださいました。いつも自分が着ているものとは異なる、先輩たちが着ていた制服。着てみた感想はどうだったでしょう？
表情からも楽しい撮影時間だったことがうかがえます。それでは次回まで、ごきげんよう♪

09東海大学学園史ニュース

学園史資料センター I
nformation
展示会「先駆けであること。」を
湘南５号館で開催しています

空宇宙学科）で、日本の大学で初めてプロ・パイ
ロット養成に着手。世界学園史資料センターでは 2016 年 10 月 24 日から、で初めて大学チームとし

湘南キャンパス 5 号館 2 階の当センター展示室で「先てル・マン 24 時間レース駆けであること。―東海大学の歩み―」と題した展示に参戦。 ―東海大学の会を開催しています。入場は無料です。

歩みは、先駆けの歴史と2016 年の今年は、東海大学が 1946 年に旧制大学として開学してから 70 周年の節目です。今回の展示は大学としての 70 周年を記念して、また、学校法人東言い換えることができます。
そうした数々の先駆け

海大学として 2017 年に迎える建学 75 周年を見据えて、の取り組みについて、展示では解説パネルと写真パネ

他に先駆けた本学の苦難と挑戦の歩みを紹介していま

ルを中心に紹介。また貴重な文書資料や物品資料、ポす。

スターや校舎模型なども交えて、在学生から卒業生、近隣住民の皆さんまで、幅広い層の方々にとって、東海大学をイメージする際の一助となるよう構成してあります。この展示で、本学のフロンティア・スピリッ
ツに触れてください。
東海大学開学 70 周年記念展示

先駆けであること。―東海大学の歩み―【会期】2016 年 10 月 24 日～ 2017 年 3 月 31 日

日本初の民間超短波放送実用化試験局「FM 東海」
で、ラジオを用いた通信教育を実現。日本初の原子力⎛ 閉室＝土日祝日、12 月 28 日～１月５日⎞⎝ ただし３月 12 日、３月 25 日は開室 ⎠【時間】9：00 ～ 17：00（３月 12 日は 10：00 ～ 15：00）

工学専攻（工学部）で、原子力エネルギーの平和利用を目指して研究を推進。日本初・唯一の海洋学部で、従来の水産の枠組みを超えた海洋開拓に挑戦。米ソ冷戦時代から東欧圏やソ連を含む独自の国際交流を展開。幼稚園から大学・大学院まで一貫した建学の精神に基づく教育体制を構築。航空操縦学専攻（工学部航◀展示室の外側、５号館２階
エントランスでは、前回の企画
展「キャンパスの記憶」を再構
成して展示中「湘南キャンパス散策マップ」
モニュメントめぐりのお供に
学園史資料センターでは 2016 年 11 月１日付で「東海大学湘南キャンパス散策マップ」を発行しました。
湘南キャンパスに点在する石碑や銅像など、14 のモ
ニュメントについて、その位置を示すとともに、由来を解説しています。

10

当センターをはじめとする湘南キャンパスの各所

折りたたみ式８ページ、A5 判のコンパクトサイズ

で配布中です。また、遠方にて入手をご希望の方にはに、50 余年の湘南キャンパスの歴史を凝縮。物言わ送付させていただきます。手紙や電話、FAX、E メー

ぬ歴史の語り部たちが、あなたを散策へと誘います。

ル等でご連絡ください（連絡先は 12 ページに掲載）。

TES Archives News №11【2015 年４月】

学園史資料センター日録（抄録）2015 年 4 月～ 2016 年 3 月

第 14 回東海大学七十五年史編集委員

東海大学熊本キャンパス、阿蘇キャ

８日

ンパス）

（於：神奈川県平塚市・東海大学湘南キャ
ンパス）

15 日

ンパス）

15 日 『東海大学七十五年史編纂だより』第
２号発行
16日

22日

13 日

第 10 回東海大学七十五年史執筆委員

29 日

東海大学七十五年史部局編幹事説明

第 13 回東海大学七十五年史執筆委員

会（於：東海大学湘南キャンパス）26日

航空科学専門学校卒業生聞き取り調

三高等学校）

高等学校資料調査収集整理作業（～ 22

３日

28 日

大学史協東日本部会第 152 回幹事会・第 98 回研究会参加（於：東京都千代田区・

学校法人東海大学望星学塾・東海大学

専修大学神田キャンパス）エクステンションセンター「社会教育・日、於：北海道札幌市）

生涯学習」合同研修会参加（於：望星学塾）【２月】

第 15 回東海大学七十五年史編集委員

15 日

【６月】
４日

16 日、於：熊本県熊本市）

大学史協東日本部会第 148 回幹事会参９日

加（於：明治大学駿河台キャンパス）を探る～」開始（～５日、於：神奈川県
秦野市・東海大学サテライトオフィス）【10 月】（同一テーマの展示を６月２日～ 12 日、３日

東海大学熊本キャンパス資料調査収

集整理作業、熊本大学五高記念館訪問（～会・第 12 回研究会（於：望星学塾）

記念展示「1935 年６月８日は何の日？
～東海大学の母胎・望星学塾創立の原点

13日

テレビ会議）【９月】

学校法人東海大学望星学塾創立 80 年

【2016 年１月】

査（於：長野県茅野市・東海大学付属第東海大学札幌キャンパス、付属第四１日

武蔵野美術大学新宿サテライト）

会（於：東海大学湘南キャンパスほか＝

第 13 回東海大学七十五年史編集委員

会（於：東海大学湘南キャンパス）21 日

大学史協東日本部会第 151 回幹事会・

第 97 回研究会参加（於：東京都新宿区・

会（於：東海大学湘南キャンパス）日、於：熊本県熊本市、阿蘇郡）
【５月】

17 日

大学史協東日本部会第 147 回幹事会・

台キャンパス）

東海大学熊本キャンパス、阿蘇キャンパス資料調査収集整理作業（～５月１15 日 『東海大学学園史ニュース』№ 10 発行

第 95 回研究会参加（於：明治大学駿河

都千代田区・明治大学駿河台キャンパス）30日

第 16 回東海大学七十五年史編集委員

９日

海大学嬬恋高原研修センター）

全国大学史資料協議会（大学史協）東日本部会第 145 回幹事会参加（於：東京

学校法人東海大学 2015 年度新任教職【12 月】
会・第 13 回研究会（於：東海大学湘南キャ

学湘南キャンパス、以後４月 17 日、18 日、
20 日、21 日）

ンパス資料調査収集整理作業（～ 27 日）

員研修資料収集（於：群馬県吾妻郡・東16日 「現代文明論」講義補助（於：東海大

16日

25 日

会・第 11 回研究会（於：東海大学湘南キャ第８回東海大学七十五年史執筆委員会

８日

25日

第 17 回東海大学七十五年史編集委員

会・第 14 回研究会（～ 26 日、創立者生
誕の地・熊本視察研修旅行）

東海大学付属第四高等学校同窓会主催

東京都武蔵野市・望星学塾と、６月３日「東海大四校舎さよなら卒業生の集い」参【３月】～ 10 日、東京都港区・東海大学高輪キャ加（於：同校）４日

ンパス内エクステンションセンターで開11 月 11 日。東海大学湘南キャンパス同

第９回東海大学七十五年史執筆委員会

窓会館から、同５号館および第２水理実
験室へ。事務室、収蔵庫、保管庫の移転（於：東海大学湘南キャンパス）を段階的に実施）

大学史協東日本部会 2015 年度総会・３日

第 146 回幹事会参加（於：東京都新宿区・早稲田大学早稲田キャンパス）大学史協 2015 年度総会・全国研究会

７日／東日本部会第 149 回、150 回幹事会・

第 14 回東海大学七十五年史執筆委員

会（於：東海大学湘南キャンパス）学園史資料センター移転作業開始（～５日催。いずれも学園史資料センターが支援）
３日2016.12.25

元学校法人東海大学副理事長「故松前６日紀男先生お別れの会」出席（於：東京都千代田区・東海大学校友会館）
東海大学総合資料センター資料整理、９日

東海大学清水船舶運航課資料調査（於：静岡県静岡市）
大学史協東日本部会第 154 回幹事会・第３回学校法人東海大学建学 75 周年

第 96 回研究会参加（～９日、於：宮城記念誌編纂委員会（於：東京都渋谷区・県仙台市・東北大学片平キャンパス、東第 99 回研究会参加（於：神奈川県川崎東海大学代々木キャンパスほか＝テレビ

北学院大学土樋キャンパス、仙台市博物市・明治大学生田キャンパス）

９日

会議）
29日

東海大学福岡短期大学、付属第五高等学校、付属自由ケ丘幼稚園資料調査収館）
14日

第 11 回東海大学七十五年史執筆委員

会（於：東海大学湘南キャンパス）集整理作業（～７月１日、於：福岡県宗【11 月】

像市）

18日

【７月】
大学史協東日本部会主催第 2 回全国大３日

学史展「学生たちの戦前・戦中・戦後」

第 12 回東海大学七十五年史執筆委員

会（於：東海大学湘南キャンパス）20 日

関西大学経済・政治研究所第 205 回

公開講座「近代大阪の工業教育―技術者

10 日

15日

第 55 回学校法人東海大学資料編纂委

員会（於：東海大学代々木キャンパス、
湘南キャンパス＝テレビ会議）
24日

学園史資料センター主催展示会「キャンパスの記憶―湘南キャンパスの歴史―」開始（～９月 30 日、於：東海大学湘南キャンパス 5 号館学園史資料センター展示室）
31日

東海大学学園史資料センター編『東開催（～８月２日、東京都千代田区・明はどのように育成されたのか―」聴講

海大学資料叢書５

治大学博物館特別展示室。東海大学学園（於：大阪府吹田市・関西大学千里山キャ

可申請書類（上）』発行

史資料センターも出品）

ンパス）

旧制東海大学設立認11東海大学学園史資料センターでは、学園と、学園に集った人々の足跡をたどる資料を収集しています。
各部署や学部学科、機関で保存期間の満了となった文書が発生した際には、当センターまでご連絡ください。
個人として下記のような資料をお持ちの方は、あわせて寄託や移管のご協力をお願い申し上げます。
≪受講・講義ノート、研究資料、書簡、手帳、日記、メモ、写真、記念品、機関誌など≫※このほか保管に困っている物品、資料になるか不明のものがありましたらご一報ください。
また、 学園の歴史に関するレファレンスに応じています。
事項の時期や経緯の確認、記念誌の作成、パネル写真展の企画などの際は、お気軽にご相談ください。

資料提供者一覧

2015 年 4 月～ 2016 年 3 月

【個人】

熊本大学

医学部付属大磯病院事務部事務課

大森悦郎

有限会社シイ・エム・ピイ

総合教育センター

奥田恵美

学校法人東海大学

国際教育センター

門向かおる

理事長室文書秘書課

別科日本語研修課程

河上京子

経営企画室広報課

付属図書館中央図書館

後藤俊郎

総務部総務課

付属図書館代々木図書館

小林一雄

初等中等教育部初等中等教育課

付属図書館高輪図書館

坂本雅子

望星学塾

付属図書館旧沼津図書館
出版部出版課

東海大学

設楽知靖
曽田成則

大学運営本部学長室

松前重義記念館

髙野二郎

大学運営本部高等教育室

スポーツ教育センタースポーツ課

竹田正敏

To-Collabo 推進室

文化部連合会児童文化研究会

田中滋樹（東海大学サテライトオフィス）

体育会卓球部

谷卓見

国際部国際課東海大学電気工学会（同窓会）

中野聡

研究推進部

東海大学付属熊本星翔高等学校

中村武徳事務部事務課

東海大学付属第四高等学校

松前澄子

事務部施設管理課

東海大学付属仰星高等学校

松前紀男

事務部業務管理課

認定こども園松前光紀

事務部清水事務部清水船舶運航課

東海大学付属自由ケ丘幼稚園

村井正己

入学センター入学課

認定こども園村山重治

教学部教務課東海大学新聞編集部【機関・団体】

教学部高輪教学課

嘉島町（熊本県上益城郡）

教学部札幌教学課

東海大学学園史資料センター

ホームページ

http://www.pr.tokai.ac.jp/gsc/

メールアドレスshiryo-center@tsc.u-tokai.ac.jp

順不同・敬称略

木

厚

至沼津

至

名

東

路

道

速

高

鶴巻
温泉

国道246号線

至渋谷

小田急線

至新宿

伊勢原

東海
至小田原 大学前東海大学
湘南キャンパス

小田
原厚
木道
路

神奈川県 平塚市 北金目４-１-１
東海大学 湘南キャンパス ５号館２階☎ 0463-50-2450（直通）
FAX 0463-50-2449☎ 0463-58-1211（湘南キャンパス代表）内線 5250 ～ 5253

東海大学付属かもめ幼稚園

５号館２階

ア ク セ ス

◉小田急線「東海大学前」駅下車、徒歩 25 分
または同駅南口バス乗り場から神奈中バス「秦野駅」「下大槻団地」行に乗車し５分、「東海大学北門」下車、徒歩 10 分

至秦野

◉ JR 東海道線「平塚」駅下車、北口バス乗り場から神奈中バス「東海大学」行に乗車し 30 分、終点「東海大学」下車、徒歩３分
または「秦野駅」行に乗車し 25 分、「東海大学正門前」下車、徒歩 10 分

県道平塚秦野線

至厚木〒 259-1292

東海大学付属本田記念幼稚園

平塚I.C

至平塚

金目川

東海大学学園史ニュース №11
Tokai University Educational System Archives News2016 年 12 月 25 日発行
編集・発行 東海大学学園史資料センター