ISSN 1341-0660

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No. 42. Mar. 2015のと海洋ふれあいセンターの手作り教室における作品例＜目次＞のと海洋ふれあいセンターの手作り教室……………………………… 坂井 恵一… …2
九十九湾で野鳥観察……………………………………………………… 東出 幸真… …4
トピックス …………………………………………………………………………………7
センター誌抄と観察路だより………………………………………………………… …8…

平成 27 年 3 月

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42のと海洋ふれあいセンターの手作り教室
坂井 恵一
海の自然体験館の手作り教室では、主に能登学校団体の場合、児童数が 20 名を超えるときの海岸で集めた様々な巻 貝 と二 枚 貝 の貝殻、そは海の自然体験室で行います。児童数が 60 名をして輪切りにした大小の木板を組み合わせて、超える場合は 2 班に分けて行うことにしていま

壁掛 けクラフトやプチクラフト、貝殻マグネッす（図 2）。また、材料の確実な準備が必要なのト、そしてランプシェード等を作ることができで、事前に児童数と希望するメニューを連絡します（表紙写真，図 1）。ていただければ助かります。なお、磯観察を予

まき がいに まい がい

かべ か

大小さまざまな貝殻、着色用のマーカーや油定していたのに天候や海況の状態で実施できな性ペン、貼り付け用の接着剤、その他の器材はい時は、プチクラフトか貝殻マグネットの作成

常時、十分な量を準備しています。個人はもちを無料で提供しています（図 3,4）。この手作り

ろん、学校団体であっても、いつでも利用でき教室は園児から大学生まで利用できますが、年ます。ただし、メニューに応じて実費程度の負齢に応じて興味や学習効果は異なる、と私は見担が必要です（表 1）。もちろん、自分が磯の観ています（表 2）。

察路で拾い集めた貝殻等や園地で見つけた松

幼稚園や保育園等の園児には魚をデザインしボックリやドングリなどを混ぜて使ってもかまた石膏レプリカの色付けが人気です（図 5）。さいません。

らに、小さな貝殻をはり付けてヒレやウロコ、せっ こう

はん もん

えがまたは斑 紋 を描 くなど、自由な発想が次々と浮かびあがります。完成したら透明ニスをスプレーすれば、つやつやに仕上がります。海の生きものを使って遊び、海に親しみを覚えてくれることを期待しています。また、海には色々な形の貝類がいることに気づけば、貴重な体験になるものと思われます。
小学校の低学年生であれば、貝殻を使って工夫して遊び、海の生きものに親しむこと、そして貝には巻貝と二枚貝があることに気づいてく

図1

手作り教室の作品例（左下が特大板、右下はランプシェード）

表1

手作り教室における体験学習メニューと教材費、作成にかかる時間の目安
体験学習メニュー教材費木 板

時れれば、貴重な学習になると思われます。小学間

備考

約60分

磯や園地で見つけた貝殻や自然の素材を使って作ります

約60分

ホタテガイの貝殻もえらべます

約60分

貝殻や乾燥させた海藻なども組み合わせることができます

500円

約120分

A-3サイズの版画板を使って作る壁掛けです

プチクラフト100円

約30分

磯や園地で見つけた貝殻や自然の素材を使って作ります

貝殻マグネット

100円

約30分

貝殻をデザインしたり着色したりして作ります

石膏レプリカ200円

約30分

自分の好きな色で着色して作ります

プチクラフトキーホルダー

200円

約30分

貝殻をデザインしたり着色したりして作ります

ちぢみっこキーホルダー

250円

約30分

油性ペンで自分の好きな絵をかき、レンジで焼きます

ランプシェード

700円

約120分

自分で見つけた流木やビーチグラス、貝殻も使えます

壁掛けクラフト

貝 殻

250円

色 紙
特大板

2

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42校中学年生であれば、作品の中に自分の海の体海と人とのより良い関係を考えてくれることが験を盛り込むこともできると思います。

期待できます。また、海の生きものを使った工芸に関心を抱くかもしれません。

一方、小学校高学年生であれば、貝には巻貝と二枚貝があることを知り、海の動物や海藻のこの様に、海岸で拾い集めた貝殻から、海の色や形の多様性に関心を持ってくれるのではな

生物多様性の保全とその末永い利用を考えるいかと考えています。そして中学生以上であれきっかけが提供できれば良いと考えています。
（普及課長）

ば、巻貝と二枚貝の色や形の多様性に気づき、さらには海の生きものの多様性に関心を持ち、

図2

壁掛けクラフトに取り組む児童たち

図3

貝殻マグネット（左側）とプチクラフト（右側）図4

学校団体によるプチクラフトの作品

図5

石膏レプリカ、思いおもいに着色する

表2

手作り教室で想定される園児から生徒に対する活動内容と目的（ねらい）対象

内容と目的（ねらい）幼稚園・保育園児

海の生きものを使って遊び、海に親しむ
海には様々な形の貝類がいることに気づく

小学校低学年生

海の生きものを使って工夫して遊び、海の生きものに親しむ
貝には巻貝と二枚貝があることに気づく

小学校中学年生

海で遊んだ楽しい思い出を形に残し、海の生きものに親しむ
貝には巻貝と二枚貝があること、様々な色や形の種類がいることに気づく

小学校高学年生

海での体験を作品に残し、様々な色や形の動物や海藻がいることに気づく
貝には巻貝と二枚貝があることを知り、色や形の多様性に関心を持つ

中学生以上

巻貝と二枚貝の色や形の多様性に気づき、関心を持つ
海洋生物の多様性を知り、海と人とのより良い関係を考える
海の生きものを使った工芸に関心を持ち、利用を考える
3

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42

九十九湾で野鳥観察
東出 幸真
での一年を通じて観察された野鳥は約 80 種と報のと海洋ふれあいセンターでは、休館日であ告されています（竹田，1996）。

る月曜日を除く毎朝 9 時に職員が気温と最高・
こう すい

最低気温、気圧、降 水 量等を記録し、磯の観察

こ れ ら に、 こ れ ま で の 観 察 結 果 を く わ え、路に異常がないかを確認するために 巡 回し、定九十九湾周辺で一年中みられる鳥（ 留 鳥 ）・春

点の海水温、塩分量、そして pH を観測していまに南からわたってきて能登で繁 殖 する鳥（夏す。また、磯の生きものの状況を記録し、来館鳥）・能登よりも北の地域で繁殖し、秋に能登に

じゅん かいりゅう ちょう

はん しょくなつどりと らいされる方々にその情報を提供しています。

ふゆどり

渡来して冬を過ごす鳥（冬鳥）・日本よりも北の

ほ にゅう

磯には哺 乳 動物や野鳥もみられます。ホンド

地域で繁殖し日本より南の地域で冬を越し、北タヌキ、テン、そしてキツネなど、磯の観察路

上と南下の途中で能登にも立ち寄る鳥（旅 鳥 ）でばったり出会ってお互いに驚くこともありまにわけ、観察しやすさによって、ほぼ確実に観す。飛び石上などには彼らの排 泄 物 もよくみつ察できる・条件次第で観察できる・情報がある、かるので、何を食べているのか推 理 するのも楽の 3 つに分けました（表 1）。もちろん、旅鳥としみの一つです。

したものには夏鳥や冬鳥として観察されること

たび どり

おどろ

はい せつ ぶつすい りもあります。

一方、のと海洋ふれあいセンターから九十九たんしょう ほ どう

湾探 勝 歩道を利用してホテルのときんぷらまで図に示した通り、磯の観察路と九十九湾探勝の約 1,200m と、磯の観察路と越坂の日吉神社を歩道を利用してホテルのときんぷらまでは、ゆっ結 ぶ 約 500m で 1994 年 11 月 か ら 1995 年 10 月 ま

くり歩くと 1 時間程かかります（図 1，写真 1）。

ひ よし

ここで出会うことのできる数種についてご紹介します。
まずはハシボソガラス（写真 2）です。くちお ばね

ばしの先から尾羽の先までの全長は約 50 ㎝。一えさ

般的に彼らは木の実などの植物質の餌を中心にとるといわれていて、九十九湾周辺でもスダジイの実をくちばしで割って食べる様子が観察されています。しかし、九十九湾では釣り客が放置した魚や釣り餌、イソガニなどのカニ類、そしてバフンウニやムラサキウニなどのウニ類も捕まえて食べます。冬から春にかけて、九十九

図1 のと海洋ふれあいセンターからホテルのときんぷらまでの地図と観察範囲（点線は観察経路）

写真 14

九十九湾の蓬莱島

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42
しは小さく体に対して尾羽が長いのが特徴です。

湾周辺では一年でもっとも潮位が下がります。

まゆ

かん しゅつこう とう ぶ眉が黒くて後 頭 部 まで続いていることで、くち特によく潮の引いた日にはバフンウニやムラサご がんキウニが干 出 するほどです。飛び石や護岸の上ばしから頭頂にかけて白い一本の線があるようなどに口を上にしたウニ類の殻を見かけますが、に見えます。秋から冬にかけてコゲラ、ヤマガ

これはハシボソガラスが中身を食べて放置したラ、シジュウカラ、そしてメジロなどと一緒にものと思って間違いないでしょう。同様にウミ行動し（これを混群と呼びます）、チーチーとか、ネコやセグロカモメなどのカモメ類もウニ類をチリリという鳴き声を響かせながら木々の間を食べますが、磯の観察路でみつかるものの多く移動する様子が見られます。この頃はケヤキやはハシボソガラスがとらえたもののようです。

エノキなどの落 葉 広 葉 樹 が落葉し、観察しやすからこんぐん

らく よう こう よう じゅ

次はイソヒヨドリ（写真 3）です。全長は 25㎝ほどで、雄は背面がコバルトブルー、腹や脇はではオレンジ色の派 手 な見た目です。そのため、「あの鳥は何ですか？」と来館者からもっとも多く質問される野鳥です。春から秋にかけてホイ
ピーチョイチョイ、ツツピーコー等、美しい声でさえずる様子が観察できます。磯の観察路でとつ ぜんは突 然 足元から飛び立ち、驚かされることもしばしばです。
エナガ（写真 4）は全長 13.5 ㎝ほど、くちば

写真 2
表1

ハシボソガラス

写真 3

イソヒヨドリの雄

写真 4

エナガ

九十九湾周辺で観察される野鳥
ほぼ確実に観察できる

条件次第で観察できる

情報がある

キジバト，アオサギ，ウミネコ，トビ，
コ ゲ ラ， ハ シ ボ ソ ガ ラ ス， ヤ マ ガ ラ，シジュウカラ，エナガ，イソヒヨドリ，メジロ，スズメ，ハクセキレイ，セグロ
セキレイ，カワラヒワ，ホオジロ，ヒヨドリキ ジ， カ ル ガ モ， ク ロ サ ギ， ミ サ ゴ，モズ，カケス，ハシブトガラス，ヒバリ，ウグイス，ムクドリ，イカル
ホトトギス，カッコウ，ツバメ，コシ
アカツバメ，ヤブサメ，オオルリ
ウミウ，セグロカモメ，オオセグロカモメ，キクイタダキ，シロハラ，ツグミ，ジョウ
ビタキ，アトリ，イスカ，マヒワ，ウソ，
シメ，アオジイソシギ，メボソムシクイ，カシラダカ，
ミヤマホオジロ

ゴイサギ，コサギ，フクロウ，カワセミ，ヤマセミ，アオゲラ，ハヤブサ，オナガ
ヨタカ，キアシシギ，サシバ，コノハズ
ク，アオバズク，サンコウチョウ，キビ
タキ
マガモ，ホシハジロ，カイツブリ，アビ，ハマシギ，カモメ，ワシカモメ，ウミス
ズメ，ルリビタキ
アオバト，ダイサギ，ツツドリ，シロチドリ，チュウシャクシギ，アジサシ，ヤツガシラ，サンショウクイ，ヒレンジャク，ミソサザイ，コルリ，ノビタキ，ベニヒワ

留鳥；夏鳥：冬鳥：旅鳥；和名、種の配列は日本鳥学会（2012）に準拠

5

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42
いです。
ハクセキレイ（写真 5）は全長 21 ㎝ほど、細身で尾羽が長いのが特徴です。目の下が白いかどうかでセグロセキレイと見分けます。尾羽を上下させながらせわしなく足を交互に出して磯や芝生広場などの開けた場所を歩き、昆虫などを捕まえる様子が観察できます。チチッ、チチ
チッと鳴きながら波状に飛びます。のと海洋ふれあいセンターの軒下に巣をつくったこともあります。
カワラヒワ（写真 6）は全長 14 ㎝、太く短い

写真 5

ハクセキレイ

写真 6

カワラヒワ

写真 7

ウミネコ

写真 8

クロサギ

くちばしが特徴です。九十九湾周辺では秋から冬に開けた場所で数十羽の群れでみられます。
キリリ、コロロと鳴き、ジュイーンとさえずります。
ウミネコ（写真 7）は全長 46.5 ㎝ほどで、ミャー
ねこ

なオ、ナーオ等猫 に似た声で鳴 き、九十九湾周辺
では一年中観察できます。飛んでいるときに尾おう たいとお め

羽に黒い横帯がみられれば遠目でも本種である
はんべつと判別できます。
クロサギ（写真 8）は全長 62.5 ㎝、本誌 15 号
ほうらいじまで紹介した通り、蓬莱島で繁殖することがわかっていますが、毎年繁殖しているわけではないようです。数は多くなく、なかなか出会うことがむずか

難 しい鳥です。

もう きん るい

これまで紹介した野鳥以外に、猛禽 類 の仲間では、ハヤブサが小鳥を、ミサゴが魚を捕まえる 様 子 を 観 察 で き る か も し れ ま せ ん。 ま た、
九十九湾周辺の畑作地ではヒバリがさえずり、初夏の夜にはアオバズクやフクロウの鳴き声も聞くことができます。九十九湾周辺は海岸近く
しょく せいてい ぼくまで 植 生がみられ、低木が茂っていることからウグイスがよく繁殖しているようで、8 月中旬までさえずりを楽しむことができます。
ここで紹介しきれなかった野鳥について、そして普通に観察できる種類でも面白い行動やしぐさを磯の観察路や探勝歩道で観察されました
ら、お気軽にのと海洋ふれあいセンターにご連絡ください。

（普及専門員）参考文献
竹田伸一，1996：九十九湾野鳥目録，のと海洋ふれあいセンター研究報告，（2），51-59．
日本鳥学会，2012：日本鳥類目録，改訂第 7 版．

6

NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42

タツノオトシゴの飼育にチャレンジ

クス

トピッ

中村 啓治

もば

平成 25 年 11 月、磯の観察路付近で採集した藻場を生活場所としているイサザアミやワレカ

タツノオトシゴとヨウジウオの仲間のガンテン

ラ、小型のエビ類やヨコエビ類等の甲殻 類 が主イシヨウジを、小型の卓 上 水槽で飼育を始めま体です。特にイサザアミだと食いが良く、しかした。

も比較的大型なので、良いエサの様に思われま

こう かく るい

たくじょうす。

ところで、これらの魚がどの様にエサを捕っているのかご存知でしょうか？実は、これらのところが、この活餌の採集というのがなかな魚の口は細い管 状 です。その口先を獲物にそっか難儀です。4 月から 9 月頃までの凪ぎの晴れたと近づけ、 瞬 間的に口と鰓を開いて海水ごとエ

日には、イサザアミが海藻の間に群 れており、サを吸い込みます。スポイドの原理です。飼育

簡 単 に十分な量を集める事が出来ました。しかしていると活 餌 しか食べてくれません。活餌はし、10 月以降の雨の日や波がある日には姿を見くだ じょうしゅん かん てき

なん ぎ

えら

なむ

かん たん

いき えせなくなります。海藻の間にタモ網を入れても、ワレカラやヨコエビが少量しか入らない事がほとんどです。しかも、今年の 8 月以降、タツノオトシゴが 5 匹、ヨウジウオ類の幼魚が 2 匹、エかげにぎサに混じって採集できました。お蔭 で水槽は賑
かく ほやかになりましたが、エサの確 保 も大変になりました。
出来る限り彼らのお腹を満たし、元気な姿を皆さんに見ていただきたいと考え、エサの採集
はげ

活餌の採集の様子に励んでいます。

（管理主事）

学校団体の受け入れ

達 克幸のと海洋ふれあいセンターでは様々な海の体燃料としてみてはどうかと言うことになりまし験プログラムを準備してヤドカリ学級の参加者た。すべて地元の材料です。試行 の結果、木炭や学校団体に提供し、海ですごす楽しさを実感の点火法、土器が壊 れないようにするための火していただこうと取り組んでいます。

力の調節方法、コンロの中での土器の並べ方な

ど

し こう

こわ

き せい えん

その中の一つに土器 製 塩 があります。この体ど、まだまだ工夫が必要なことがわかりました。

験プログラムは、屋外の藻 塩 体験コーナーでミ天候に左右されない土器製塩を提供できるよも しお

まきもく ふうう、工夫に努めたいと考えています。

ニチュアの能登式製塩土器を砂場で薪を燃やして行います。能登式製塩土器は下部が細くと（普及専門員）がっています。その先端を砂にさして使います。
薪を燃やして「おき」の状態にしないと火力がにつ安定しないので、煮 詰 めるのに時間がかかります。また、屋外なので風の強い日や雨の日には行えません。そのため、学校団体の活動として予定を組み込むのはなかなかむずかしいのが実態です。
そこで、天候に左右されないでなんとか土器製塩ができないものかと考えました。その結果、
けい そう ど移動可能な珠洲市の特産品「珪 藻 土 コンロ」を珪藻土コンロを使った土器製塩の試行

雨と風がしのげる場所に設置し、能登の木炭を7NEWS LETTER OF NOTO MARINE CENTER No.42

2014（H26）年 後期（7 〜 12 月）
7/3
7/5-6
7/10-11
7/19
7/19-20
7/20
7/21
7/24
7/26
7/27
7/28
7/29-31
7/30-31
8/1
8/2
8/3
8/4
8/5
8/8
8/9
8/10

セ ン タ ー 誌 抄●●●●●●
8/10

国立能登青少年交流の家主催「海・山 My Challenge、全力キャンプ」の参加者 30 名が土鍋を使った塩作りを体験
金沢大学自然システム学類生物学コースの臨海実習に協力
8/12
富山県南砺市中学校理科部会の教員 11 名が研修でスノーケリングと磯観察を体験
8/16-17 体験スノーケリングを荒天のため中止
8/20
慈恵医科大学（金沢大学臨海実験施設で臨海実習）の教官と学生5 名がスノーケリングを体験
8/22
JAPANTENT −世界留学生交流・いしかわ−の参加者 10 名が施設見学と貝殻の手作り教室を体験
8/23
ヤドカリ学級「アカテガニ・ウォッチング」を開催 6 名参加
8/23-24 いしかわ環境フェア 2014・いしかわの里山里海展 2014（石川県産業展示館 4 号館で開催）にさわれる磯の生きものとパネル出展
8/29
金沢工業大学（金沢大学臨海実験施設で臨海実習）の教官と学生26 名がスノーケリングと貝殻の手作り教室を体験
石川県奥能登社会教育振興会主催「県内視察研修」に協力
8/30-31 スノーケリング指導者研修会「九十九湾クリーンアップ作戦」を開催 46 名参加
9/1
九十九湾ダイビング事業を開始
9/4
金沢大学環日本海域環境研究センターの公開臨海実習の参加者
31 名が磯観察とスノーケリングを体験
9/9
長浜バイオ大学（金沢大学臨海実験施設で臨海実習）の教官と学生 16 名が磯観察を実施
10/19
ヤドカリ学級「さかなつりにチャレンジ！」を開催 25 名参加
10/30
能登の海中林第 41 号発行
11/14
石川県教育委員会主催「自然体験わくわく夢塾」に協力
11/16
ヤドカリ学級「スルメイカで塩辛をつくろう！」を開催 10 名参加
11/18-19 平成 26 年度海洋生物多様性保全関係機関連絡会議が福井県小浜市の福井県立大学で開催され、達克幸専門員が出席
11/22
平成 26 年度日本動物学会中部支部大会「能登海洋教育フォーラム」が海の自然体験館で開催される
11/30
ヤドカリ学級「クリスマスツリーをつくろう」を開催 27 名参加
12/23
能登空港クリスマスイベントに「クリス☆マツボックリーを作ろう」を出展、205 名が工作体験に参加

富山県立砺波高校の 40 名（引率含む）が臨海実習を実施
珠洲市立飯田小学校 5 年生の総合的な学習−環境教育−「珠洲の海の現状」の講師として東出幸真専門員を派遣
能登空港開港記念イベントに「プチクラフトづくり」を出展、340 名が工作体験に参加
石川県立七尾高校の 43 名（引率含む）が臨海実習を実施
金沢大学里山里海プロジェクト主催「里海体験実習 in 能登半島」に講師派遣等で協力
スノーケリング指導者研修会を開催 21 名参加
体験スノーケリングを開催午後 11 名参加
体験スノーケリングを開催午前 9 名、午後 5 名参加
福井県立高志高校の 30 名（引率含む）が臨海実習を実施
体験スノーケリングを開催午前 13 名、午後 11 名参加
ヤドカリ学級「アカテガニ・ウォッチング」を開催 16 名参加
体験スノーケリングを開催午前 4 名、午後 4 名参加
クリーン・ビーチいしかわ実行委員会「海藻しおり」材料収集に協力
穴水町教育委員会主催平成 26 年度海っこ山っこ交流事業「穴水町新崎の海辺の生き物観察」の講師として東出幸真専門員を派遣
富山県立富山中部高校の 45 名（引率含む）が臨海実習を実施
わく・ワーク（Work）体験学習で能登町立松波中学校 2 年生 3 名が職場体験を実施
能登町と流山市の交流事業「14’ 夏能登の自然体験学習」に協力
石川県立小松高校理数科の 43 名（引率含む）が臨海実習を実施
体験スノーケリングを開催午前 3 名、午後 15 名参加
体験スノーケリングを開催午前 10 名、午後 7 名参加
テレビ金沢主催の磯観察とアカテガニの観察会に協力 40 名参加
能登町・東海大学共催「親子理科教室」に会場提供で協力
石川県教育センター主催「いしかわの里山里海学習リーダー教員養成研修」に会場提供と講師派遣で協力
金沢医科大学小児科サマースクール（ドリーミングキッズ）の参加者 47 名が土鍋による塩作りを体験
体験スノーケリング、ならびにヤドカリ学級「アカテガニ・ウォッ
チング」を台風による荒天のため中止
体験スノーケリングを台風による荒天のため中止

観 察 路 だ よ り平成 26 年の夏、梅雨明けは 7 月 21 日でほぼ平年並みでしたが、台風と天候不順に振り回された夏でした。
梅雨明け直後は安定した夏空が続き、主催事業、各団体の企画事業も順調に行うことができました。ところが、8 月 8日から 10 日は台風 11 号の直撃を受け、スノーケリングとアカテガニ・ウォッチングは中止せざるを得ませんでした。その翌週、早くも秋雨前線の発達により天候不順に陥り、スノーケリングは 2 週続けての中止となりました。およそ 130 名の方に中止の連絡をするのは、辛いものがありました。8 月 17日には中能登地方の羽咋市で 24 時間に 216.5 ミリの雨量を観測し、土砂災害が発生しました。幸いにも当センター周辺では災害こそありませんでしたが、連日のように雨に見舞われ、ちょっと寂しい夏となりました。
8 月 30 日と 31 日にはスノーケリング指導者研修会のプログラムに「九十九湾クリーンアップ作戦」を加え、9 月 1 日からのスキューバーダイビングに先駆けて海中清掃を行いました。12 月末までの 4ヶ月間に計 85 名、述べ 159 回のダイビングが行われました。最近のダイバーは各自が水中カメラやビデオカメラを持ち、好きな被写体を見つけて、思うがままシャッターを切り、気に入った写真だけをファイルで残しているとのことです。ニコノスに 36 枚撮りリバーサルフィル
ムを装填し、慎重にシャッターを押していたころが懐かしく思い出されます。
（S.K.）

2014 年 7 月から 12 月の気温と水温の月変化

気温：午前 9 時に観測した月別平均値（●）
実線は月別の最高・最低気温の範囲を示す
水温：午前 9 時に観測した月別平均値（○）
破線は月別の最高・最低水温の範囲を示すのと海洋ふれあいセンターだより「能登の海中林」
通巻第 42 号
平成 27 年 3 月 20 日発行

編集発行のと海洋ふれあいセンター
住所  石川県鳳珠郡能登町字越坂 3-47（〒 927-0552）
TEL  0768（74）1919（代）：FAX  0768（74）1920
URL:http://notomarine.jp/
E-mail:nmci ＠ notomarine.jpのと海洋ふれあいセンター
管理運営：一般財団法人  石川県県民ふれあい公社
設 置 者：石川県（環境部自然環境課）
入 場 料：個人は高校生以上 200 円、団体（20 名以上）160 円、中学生以下は無料
開 館 時 間：午前 9 時〜午後 5 時（但し、入館は午後 4 時 30 分まで）
休 館 日：毎週月曜日（国民の祝日、繁忙期を除く）と年末年始（12 月 29 日〜 1 月 3 日）

環境に配慮した「植物油インキ」を使用しています。

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