令和６年度 ケアセンター回生 施設内教育計画
ステップ別研修（入職者対象）
入職月Ⅰ

1月目
KGA2452
KGA2453

入職時研修

内容

２月目
KGA2454

介護の基本１・２

到
達 入職後に座学を実施老健目 介護職としての基礎標

ステップ別研修

KGA2455

介護の基本３・４

KGA2456

KGA2457

４月目
KGA2401-a
KGA2401-b
KGA2401-c

５月目

６月目

KGA2402-a
KGA2403-a
KGA2402-b
KGA2403-b
KGA2402-ｃ
KGA2403-ｃ

老化の基礎知識
老化に伴う心身の変化と特 高齢者に多い病気と特徴
コミュニケーション技術１・２ 徴身体機能の変化と日常生活 観察ポイントと対応方法
日常生活の考え方
への影響

７月目

８月目

９月目

KGA2360
KGA2361

KGA2462
KGA2463

KGA2464
KGA2465

KGA2466

歩行の介助
更衣の介助

入浴の介助排泄の介助

食事介助の基礎
根拠がわかる口腔ケア

認知症の基礎知識
寝返りから立位動作介助
代表的な認知症疾患と特徴
車いす移乗介助
中核症状とBPSD

1０月目
KGA2467

11月目
KGA2468

虐待・身体拘束防止の介護

各自 e ラーニング予定月に実施
5月

6月

わかりますか介護過程（KGB2451 ）プリセプターに求められる役割 （ALA2401-a）
プリセプターに必要なマインド
Ⅲ （ALA2401-b）
プリセプターに必要なスキル（ALA2401-c）

Ⅳ

３月目

・仕事内容具体例を理解で ・介護職に求められる倫理 ・コミュニケーションの目的 ・老化による身体の変化を ・認知症ケアの原則を知り、 ・寝返り座位立位の基本視 ・寝返りから立位動作まで ・歩行の基本視点、歩行補 ・入浴介助の注意点がわか ・食事介助の基本を理解す
きるを理解することができる・日々の介護ケアにおいて、介護の実践ができる点を理解するの介助がわかる
助具が理解できるる
る
・利用者の状態を について理解する
・利用者の意 理解し、利用者と関われる・介護におけるリ 思決定をサポートする方法
・病気の特徴・障害の種類とそ・車椅子移乗の基本
・車いす移乗介助
・衣服の着脱介・排泄介助の注意点が ・口腔ケアに必要な基礎知 虐待や身体拘束をさせない
把握する具体的な方法を理 スクマネジメントを理解する
取り組みについて学ぶを理解する・の支援の基本を理解する を理解する
がわかる
助がわかる
わかる
識を身に付ける
解できるを理解し実践できる

4月

Ⅱ

入職時よりeーラーニングにて実施

令和6年度介護報酬改定①（KGB2401-a）

令和6年度介護報酬改定②（KGB2401-b）

令和6年度介護報酬改定
令和6年度介護報酬改定での減管算（KGB2401-c）
理 ①（KGB2401-a）
令和6年度介護報酬改定
介護報酬改定から未来を者②（KGB2401-b）
見据える（KGB2401-d）

7月

8月

9月

10月

11月

12月

1月

介護職に必須のアセスメント能力とは（KGB2452）

認知症を持つ「人」とのコミュニケーション（KGB2460）

利用者に起こりがちな薬の飲み忘れ、飲み間違い（KGB2402-a）
飲み忘れ、飲み間違いを起こさないためのコツ（KGB2402-b）
コンプライアンスからアドヒアランスへ（KGB2402-c）

みんなが笑顔になれるアサーショ
ンの基本（ALA2451）
困った時にも役立つアサーショ
ンの実際（ALA2452）
メンバーシップ・フォロワーシップ（ALA2453）

新人世代の特徴をつかもう（ALB2403-a）
リアリティショックを乗り越えるための支援（ALB2403-b）
一人ひとりの個性を輝かせる！学び伝授のコツ（ALB2403-c）

これからのティーチング（ALB2452）
これからのコーチング、ファシリーテーション（ALB2453）
こんな時どうする？「発達障害」にまつわる指導のヒント（ALB2454）

令和6年度介護報酬改定での減 介護報酬改定から未来を見据え算（KGB2401）
る（KGB2401-d）

キャリアラダーの考え方を取り入れよう（KGB2402-a）

人的資源管理の体系（HEA2410a）
人材育成につなげる人事考課（HEA2410-ｂ）
人材育成のためのキャリア開発（HEA2410-ｃ）

介護現場で起こる緊急事態（KGB2404-a）
ふだんからの備え（KGB2404-b）
いざ緊急時、管理者としての心構え（KGB2404-c）

目標設定、達成のポイント（KGB2402-b）

介護中に事故発生その時どうする？（KGB2403-a）

2月

３月

事故を減らすための対策（KGB2403-b）

再発防止に向けた対策（KGB2403c）

2月

３月

言葉の壁は乗り越えられるIT技術
利活用のヒント（KGB2405-a）
日本人スタッフに与えるシナジー効果（KGB2405-b）
外国人ス
タッフ受け入れに求められる多様性（KGB2405-c）

指定の月に各自e－ラーニングにて実施
4月

5月

看 高齢心不全患者の特徴
護 (BD2406-a)
心不全がもたらすフレイ師 ルサイクル（BD2406-b)

4月

7月

8月

9月

10月

11月

認知症患者の口腔ケア・食事介助における倫理的な問題（AB2411-a)認知症患者の口腔ケ
ア・食事介助における倫理的配慮とは（AB2411ｰb)
倫理的感受性を高めた口腔ケア・食事介助の実際（AB2411-ｃ)

医療と介護、なぜ連携が必要？(KGD2405-a)
介護現場と連携する人々(KGD2405-b)
関係機関と連携する際のポイントを知ろう(KGD2405-c)

認知症とせん妄の違い(BD2402-a)
行動心理症状（BD2402b) 事例にみるポイント（BD2402-ｃ)

高齢心不全患者の緩和ケア(BD2406-c)

全体教育 (全職員対象）

6月

12月

1月

高齢者糖尿病の特徴と看護ケアの基本的な考え方(BD2407-a)
知っておきたい高齢者糖尿病の薬物療法(BD2407ｂ)
QOL向上につなげる
看護師のセルフケア支援(BD2407-c)

創傷管理の基本とドレッシング材・外用薬使用のコツ（AB2462)

指定の月に各自e－ラーニングにて実施（必要に応じて担当が第4水曜日に研修を行う）
5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

３月

認知症によって脅かされる医
高齢者虐待に関連する法
高齢者介護に必要な基本 転倒・転落発生のメカニズ認知症の基礎知識
介護現場で起こりやすい食 個人情報とプライバシー保 的な医学知識（KGB2458）
療安全上のリスク（BD2403律と現状(kGD2401-a)
ムと予防の重要性
ハラスメントにあたる行動・護の基本（KGD2402-a)
介護施設のための感染管褥瘡ケアのいろはa)
身体拘束とその弊 （KGA2401-a)
こてだけは知っておきたい 中毒とその原因（KGD2404介護の現場でよく使 （AA2408-a)
あたらない行動（CJ2406-b) （AA2454）
代表的な認知症疾患とa)
介護現場での食中毒対介護現場における守理の重要性（ＫＧＤ2403-a)
担当：褥瘡委員
ヒヤリハット事例から対害(KGD2401-b)
クレーム応対（CK２４０２-a) 策（KGD2404-ｂ)
われる用語(KGA2406-a)
転倒・転落のリスクアセスメ
災害に強くなるための平時
心その特徴（KGA2401-ｂ)
秘義務について感染管理の体制つく
策行動を考える～転倒・転落
虐待・身体拘束をなく二次クレームを予防する
担当：療養ント（AA2408-b)の備え（CH2401-c）
理的安全性とハラスメント
認知症の中核症 心得（CK２４０２-ｂ)
介護現場で （KGD2402ーｂ)
職業 棟看護部
防災・消防など～（BD2403-ｂ)
すための取り組み
防災
転倒・転落の要因に対 り（KGD2403-b)
担当：防災委員のない職場（CJ2406-ｃ)
状と行動・心理症状の食中毒発生時の対応
上の倫理を知ろう
担当：感染対策
避難訓練
認知症患者を守るリ（KGD2401-c)
担当：クレーム委員 （KGD2404-ｃ)
・消防避する対策の考え方
担当 ：運営委（KGA2401-ｃ)
担当：担（KGD2402-c)
委員担当：防災委員
スクマネジメントの考え方
担当：接遇難訓練（AA2408-c)
担当：介護員
デイケア
当：給食委員会
担当：相談員（BD2403-ｃ)
委員
担当：防災委員
安全委員
担当：リハビリ

資質向上研修

日時：第4水曜

14:00～14:30

研修を通じて各自が有する資格や知識の共有及び自己学習し学んだことを共有する（研修内容は各担当月で考えて研修を実施する）

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

３月

松田

山本

浦本

石川

川崎

嶋田

堂下

福田

福永

長谷川

谷内

瀧山

e－ラーニングは各自のID・パスワードで受講して下さい。（講義の受講・テストの実施で受講完了とします）
受講完了か否かは各部署の責任者が管理して、必ず受講するようにしてください。