チェック項 目①

はい

子どもの活動等のスペースが十分に確保 84.6%
され ているか

環 境⁚ 体 制 整 備② 職員の配置数や専門性は適切であるか事業所の設備等は、スロープや手すりの③ 設置などバ リアフリー 化の配慮が適切になされているか

80.8%

92.3%

適 切な支 援 の提供

子どもと保護者 のニーズや課題が客観的④ に分析された上で、放課後等デイサービ 92.3%
ス計画が作成されているか
活動プログラムが固定化しないよう工夫さ
84.6%
⑤
れているか
放課後児童クラブや児童館との交流や、⑥ 障が いのない子どもと活動する機会があるか

23.1%

支援の内容、利用者負担等 について丁寧
92.3%⑦
な説明がなされたかどちらともいえない いいえ

15.4%

0.0%

19.2%

0.0%

7.7%

7.7%

15.4%

61.5"

7.7%

・面談時 にでも事業所内の見学や活動で利用し 活動場所の見学希望の方につきまして、随時対て応させて頂きます。
0.0%
いる物などを見たいです。

保 護 者 への説 明 等

96.2%

3.8%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

共通理解ができているか

保護者 に対して面談や、育児に関する助⑨
言等 の支援が行われているか
父母の会の活動 の支援や、保護者会等の開催等 により保護者同士の連携が支⑩援されているか

69.2■

7.7%

26̲9■

61.5%

面談での話し合 いの 中でのご意 見を頂き、モニタリングの内容を踏まえて目標を作成 しており、日常では送迎時や随時電話などで状況を把握 しております。

0.0%

日頃 から子どもの状況を保護者と伝え合③ い、子どもの発達 の状況や課題についてご意見回答
・事業所内の 活動 スペースを見学したことがない 活動場所 の見学希望 の方につきまして、随時対ため評価出来ません。
応させて頂 きます。

0.0%

・休 日利用 のプログラムの 外出先が同じ場所・同じ活動 にならないよう工 夫されている。

平 日と休 日とで活動内容を変えており、平 日でも季節毎などで内容を変えております。変化しない
方 が 良い利用者様もおりますので、状況に応じて対応しております。

現在は計画しておりませんが、ご利用者様からのご要望があれば検討させて頂きます。
連絡ノートや面談時に活動の様子を写真で見 て頂き、ご理解して頂いています。

送迎時や連絡ノート、お電話などで情報共有をさせて頂いております。連絡ノートで伝えきれない事や細かな内容については、できるだけ口頭でお伝えしております。

ご要望があれば、随時ご相談等させて頂いております。

・子供の支援でありがたいので、親同士のことも ご家族様のご都合も様 々ですので、現状は送迎まで支援してもらわなくても良いと思う。
時や電話、面談での対応とさせて頂いておりま0.0%
す。

チェック項 目はい子どもや保護者からの苦情 について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保69.2%①
護者 に周知・説明 し、苦情があった場合に迅速 かつ適切 に対応しているか
保 護 者 への 説 明 等

子どもや保護者 との意思の疎通 や情報伝84̲6%⑫
達のための配慮がなされているか
定期的 に会報やホームページ等 で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報 や
23.1%⑬
業務に関する自己評価の結 果を子どもや保護者に対して発信しているか① 個人情報に十分注意しているか

96.2%

非 常 時 等 の対 応

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、
42.3%⑮ 感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか
非常災害の発生に備え、定期的に避難 、⑮ 救出、その他必要な訓練 が 行われている 46.2%
か①

子どもは通所を楽しみにしているか

96.2%

どちらともいえない いいえ

30.8%

15.4%

69.2%

3.3■

50.0%

53.3%

3.8%

100.0%

0.0%

利用時の連絡、報告を欠かさず行い、定期的 にコミュニケー ションを取 り、意思疎通を図つて行きます。

0.0%

2019年 より定期的 におたよりで発 信 していきたいと考えています。また自己評価の結果はホームページにて記載しております。

0.0%

個人情報保護の勉強会は年間の研修に組み入れており、契約時にもご説明させて頂 いております。

0.0%

各マニュアルについて、再度確認 等を行 い 、ご説明の方法等を検 討 の上、ご回答させて頂きます。

0.0%

事業所としての避難訓練は、年 に2回 行つております。

0.0%

・スタッフさんの名前 が 出て楽しみにしている様子。
・
いつもサービスに行く時、嬉しそうです。
0.0%
・休 日利用 日は特 に楽しみにしています。

0.0■

回答

苦情、要望については迅速に対応させて頂きます。

0.0%

満 足度

⑪ 事業所の支援に満足しているかご意見

今後も楽しみにしてもらえるよう支援内容を工夫して行きたいと思います。

・楽しみな様子からサービス先でみんなと楽しん 貴重なご意見ありがとうございま丁: 奪 覆可要竃でいる様子 がうかがえて、いつもありがたく思つ して頂ける支援を継続して行きたいと思います。
「ています。
・帰宅時間を事前に連絡して頂けることに予定が立てやすく、子供へ の負担も少なくとても良いことだと思つています。

墜墜宣壁劃

放課後等デイサービス自己評価表

チェック1項 目

はいどちらともいえなtヽ

いいえ

改善 目標 、工 夫している点など○

実際 にもう少しスペースが欲 しいと思うが、外での活動、室内での活動を分けて、効率良く活動できるようしています。

職員の配置数は適切であるか○

曜日によつて利用人数が変わるので、利用人数に合わせて職員配置を調整しています。

事 業所 の設 備等 について、パ リアフリー化の配慮 が適 切になされているかO配慮された状態ですが、日々適切かどうかの問題意識を持つて活動してます。

業務改 善を進 め るための PDCAサ イクル (目標設 定と振 り返 り)に 、広く職 員 が参画 しているか○

業務改善を検討するミーティングを各スタッフが意見を言いやすい場を作りながら行っています。

5

保 護者 等 向け評価 表を活用する等 によリア
ンケート調査 を実施 して保護者等 の意 向等を把握 し、業務改善につなげているか○

6

この 自己評価 の結果を、事業所の会報 やホームベージ等で公開しているか

0

フ

第二者による外部評価を行 い、評価結果を業務改善につなげているか

8

職員の資質の 向上を行うために、研修の機会を確保しているかO

9アセスメントを通切 に行い、子どもと保護 者の ニーズや課題を客観 的に分析 した上で、放 課後 等デイサービス計 画を作 成しているか○

環 境 ・体 制 整 備

利用 定 員が指導訓練室 等スペースとの関係で適切であるか

´４

業務改善

○

現在、検討中です。
社 内研修 と共 に外 部研 修 も活 用してい る。

子どもの適応行動の状況を図るために、標10 準化されたアセスメントツールを使用しているか○

適 切 な 支 援 の提 供

11

活動プログラムの立案をチームで行つているかO

月間のイベント等は、ミーティングにて決めています。日々の活動では、担当者が何を行うか決めています。

12

活 動プログラムが 固定化 しないよう工 夫しているか○

利用者様 の個性 を考 えながら、固定した方がよい場合も考慮して活動しています。

13

平 日、休 日、長期 休暇 に応 じて、課題をきめ
細 やかに設 定して支援 しているか○

大まかなテーマを決めて、それに沿つて課題などを設定し、支援してい表す。

○

主に外で活動する場合は、集団の中での活動を考え、室内での活動では個別活動を中心に計画しています。

○

参加できないスタッフには申し送リノードで共有しています。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサービ

ス計画を作成しているか
支援開始前 には職 員間 で必ず 打合せをし、15 その 日行われ る支援の 内容 や役割 分担 について確認 しているか
支援終 了後には、職 員間 で必ず 打合 せ を:6 し、その 日行 われ た支援の振 り返 りを行 い、気付 いた点等を共有 しているか
17

日々の 支援に関して正し銅 録をとることを徹底 し、支援 の検証・改善 につなげているか○○

定期 的にモニタリングを行 い、放課後等デイ
18 サービス計 画の見直 しの必要性を判 断しているか
19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行つているか○○

1/3ペ ージ

事業者向け放課後等デイサービス自己評価表チ ェック項 目

障害児相談支援事業所のサービス担当者
20 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわ しい者が参画しているかどちらともヽ いい え
いえなι

○■ ■

医療的ケアが必要 な子 どもを受 け入れ る場

22 合 は 、子 どもの主治 医等と連絡 体制 を整えているか

保護者 の協力をもとに、主治医の先生の指示のもと行っています。

○

関 係 機 関 や 保 護 者 と の連 携

就学前 に利用していた保育所や幼稚園、認23 定 こども日、児童発達支援事業所等との間で情報共有 と相互理解に努めているか○

児童発達支援センターや発達障害者支援セ
25 ンター等の専門機関と連携 し、助言や研修を受けているか○

放課後児童クラブや児 童館 との交流 や 、障害 のない子 どもと活 動する機会 が あるか

27(地 域 自立支援 )協 議会等 へ積極 的に参加
しているか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合
28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持 つているか必要時は提供しています。

○○

保饉者 の対応 力の向上を図る観 点 から、保援を行 つているか30

運営規程、支援の内容、利用者負担等についてT率 な説明を行つているか○

31

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行つているか○

保 護 者 への 説 明 責 任 等

33

子 どもや保護者 からの苦情 について、対応の体制を整備 するとともに、子どもや保護者に周知 し、苦情 が あつた場 合に迅速 かつ適切 に対応 しているか■O

今後、検討していきたいと考 えています 。

○

今後、検討していきたいと考えています。

○

定期 的に会報等を発行 し、活動概 要や行事

34 予定 、連絡 体制等 の情 報を子どもや保護者

36

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているかの行事 に地域住 民を招待する等地
37 事業所
域 に開かれた事業運営 を図っているか

2019年 よりおたよりを保護者 、相談員さんに配布予定です。

○に対して発信 しているか

35 個 人情報 に十分注意しているか

保護者との面談等の中で、ご要望 が あれば、随時検討させて頂きます。
今後、検討 していきたいと考 えています 。

○・トレーニング等 の 支
29 護者 に対 してペアレント

父母の会の活 動を支援したり、保護者会等32 を開催する等 により、保護者同士の連携を支援しているか

必要時は、保護者様 に協 力して頂き、情報共有 に努 めています。

○

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業から障害福祉サービス事業所等 へ移行す24 所
る場合、それまでの支援内容等 の情報を提供する等しているか

26

改善 目標 、工 夫している点など

ヽ′′ヽ

21

学校 との情報共有 (年 間計画・行事予定等の交換、子どもの下校 時刻の確認等)、 連
絡調整 (送 迎時の対応、トラブル発生時の連絡)を 適切に行っているか

はいOO○

2/3ペ ージ

今後、検討していきたいと考えています 。

「墜壁豊壁劃

放課後等デイサ ービス自己評価表

チェック項 目はいどちらともいえないいい え

緊急 時対応マニュアル 、防犯マニュアル 、感38 染症 対応 マニュアルを策 定し、職 員や 保護○者に周知 しているか

非常時 等 の対応

災害の発生に備 え、定期 的に避難 、救39 非常出その他 必要な訓 練を行 つているか○の研修 機 会を確、40 虐待を防止するため 職 員保する等 、適切な対応 をしているか○

どの ような場合 にやむを得 ず身体 拘束を行うか について、組織 的に決 定し、子どもや保護者に事前 に十分 に説 明し7解 を得 た上で、放課後等デイサービス計画に記載 しているか○

アレルギー の ある子 どもについて、医42 食 物
師 の指 示書 に基 づく対 応 がされ ているか○

ヒヤ リハ ット事例 集 を作 成 して事 業所 内で共有 しているか

○

4143

改善 目標 、工 夫 している点など

マニュアルは策定していますが、保護者への周知には至つていません。周知方法は、今後の課題として行きたいと思います。
年2回 の防災訓練を行 っています 。

年間 の研修計画 に組み入れています。

毎月回収し、パ ソコンで各部署 で閲覧できるように会社全体で取り組んでいます。

3/3ベ ージ