学校法人白梅学園

第2期中期実行計画（2024～2028年度）[2023 年1月29日策定]

学校法人白梅学園

第2期中期実行計画の趣旨
1. 私立学校法第45条の2の規定に基づき、第1期の中期実行計画（2019年度～
2023年度）の実施状況を踏まえて、2024年度以降の学園全体の事業の計画的な実施を図るために策定する。

2. 対象期間は2024年度～2028年度の5年間とする。
3. なお、本中期実行計画の計画期間中である2025年度に、その後の10年間を対象とし、本学園の建学の精神を踏まえた中長期の将来構想をまとめる「白梅学園グランドデザイン」を策定する予定である。このため、グランドデザイン策定に向けた検討状況
や策定されたグランドデザインの内容を踏まえ、必要に応じて本中期実行計画を見直すものとする。
4. 本中期実行計画は「白梅学園グランドデザイン」でまとめる
将来構想のもとで、5年間の中期的な計画を示すものであり、さらに中期実行計画を踏まえた具体的な行動計画を
白梅学園グランドデザイン(2026～2035年度)
各年度の事業計画として策定する。
中期実行計画及び事業計画の実施状況・進捗状況については定期的に確認し、その後の計画実施・行動に
中期実行計画(2024～2028年度)反映させるものとする。
事業計画(2024～、各年度)

2

学校法人白梅学園

建学の精神白梅学園の建学の精神は、人を尊ぶ思いやりのこころを根幹とし、人間を愛し、人間の価値を最高度に実現しようとする「ヒューマニズムの精神」にある。個人の価値を高めるとともに、各分野を通じて広く社会の幸福に建設的な社会人の育成を目指す。

3

学校法人白梅学園

第2期中期実行計画策定の基本的な考え方
1.

少子化による大学進学者数の減少、Society5.0時代の到来、AIの発達など情報化の進展による求められる人材育成、仕事の価値観の変化、SDGsへの貢献の要請など、教育機関を取り巻く環境、社会からの要請が大きく変化する中で、改めて、本学園の建学の精神である「ヒューマニズムの精神」に立ち返り、各学校の教育理念を確認し、本学園に求められる社会的要請を踏まえて、使命感をもって教育・研究・社会貢献に取り組んでいく。

2.

建学の精神のもと、学生・生徒・園児本位の姿勢に立って、一人一人の将来を見据え、それぞれの可能性を最大限広げる教育を推進する。このため、今までのやり方のみならず、よりよいものを積極的に取り入れて向上させていくために新たな挑戦を行うとともに、5つの学校を設置・運営する学園全体の力を合わせて、横断的に取り組んでいく。

3.

2024（令和6）年度に大学に新学科（「子ども心理学科」及び「教育学科」）を設置することも踏まえ、これまで主に取り組んできた「教育、社会福祉分野」を中心に、時代の変化を見据え、地域や社会で新たに生まれる課題の解決やニーズに対応することを通して「教育力・研究力」を高めるとともに、新たな社会的要請に対しても先駆的挑戦者として取り組む。ひいては日本や世界を先導し、貢献するものとして、新たな魅力ある白梅学園となることを目指す。

4.

上記の観点を踏まえ、急速な環境変化の中で、今後とも本学園が社会的要請に応えて教育・研究・
社会貢献を継続的に実施することが可能となるよう、中長期的な展望に立って、教学・経営両面で計画的な事業実施、改善等を図るため、白梅学園グランドデザインを策定する。このグランドデザインに示された将来構想の下に、それを具体的に実現するため、中期実行計画・各年度の事業計画を策定し、
実行する。

4

学校法人白梅学園

学校法人白梅学園【法人・学園全体】

5

学校法人白梅学園

【法人・学園全体】基本的な考え方
1. 法人の経営・運営については、急速な環境変化の中で、今後とも本学園が教育、研究、社会貢献を継続的に実施することができるよう、収入の多元化・支出の見直し、各学校の自立的運営の促進などの学園財政の見直しを行う。
2. 建学の精神の伝承を図るとともに、創立80周年事業を遂行する。その一環として大学・短期大学新校舎の建築を行う。

3. 各学校の教学と法人経営を融合させながら、中長期視点に立って本学園の持続的な運営・発展を可能にするため、白梅学園グランドデザイン策定のとりまとめ及び経営グランドデザインの策定を行う。
4. 本学園への理解を深める等の観点から、本学園の活動に関する情報の積極的な発信や地域社会への貢献を進めるともに、ブランディングを推進する。
5. 法人の運営を円滑・適切に実施するため、事務体制・機能の強化を図るとともに、私立学校法の改正も踏まえ、ガバナンスの改善・強化を図る。

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学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
項目
（１）
学園財政の
見直し（収
入の多元化・
支出の見直
し・各学校の
自 立 的 運
営）

達成目標
目指す姿
学園を取り巻く厳しい環境下においても安定した運営ができるよう財政基盤を整える。
① 学園の財政構造の特徴を踏
まえ、支出構造の見直しを図る。
② 学生納付金等収入の確保に向け、教学と連携して学生数等の増加策を検討する。
③ 収入の多元化を図り、資産運用とともに、補助金、寄付金等獲得の取組を強化する。
④ 各部門の自立的運営を図る
ため、各部門における財政上及びその他の必要な対応を検討・実施する。
⑤ 財政状況の推移に応じて、部門、組織の見直しを行う基準等を検討する。

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024
財務面からの対応策案を検討し、白梅学園グランドデザイン策定会議等における検討に供する。

2025

2026

2027

2028

白 梅 学 園 グ ラ 対応策の実施、 対応策の実施、 目標値達成状
ンドデザイン策 効 果 の 検 証 を 効 果 の 検 証 を 況 の 検 証 、 次
定 会 議 等に お 行う。
行う。
期期間にむけいて、財務面かた 対 応の 検討
らの対応案につを行う。
いて法人全体、各部門で検討し、対応策のとりま とめ 、 第 ２期中期期間中の目標値の設定を行う。

7

学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

（２）
①
学園施設設
備 の 更 新（大学・短期
大学新棟の建築・建て替え 計 画 、 ICT ②
計画）

大学・短期大学新棟について
は、予算内でできるだけ良い建物となるよう検討を重ね、2026年度の供用開始に向けて着実に設計・工事を推進する。
既存棟の部分修繕、A・B棟の解体、中庭の再整備を
2027 年 度 中 に 完 了 し 、 学
生・生徒・園児にとって居心地の良い場所を確保する。併せ
て高校・中学・幼稚園の教育
環境整備も実施する。

新棟及び既存 新棟の竣工。
棟の部分修繕、
中庭について設 計 を完了 する。

①

既存建物の長寿命化のため、修繕計画を見直す。
建て替え時期の見直しやコン
パクト化など、既存建物の建て替え計画の見直しを行う。
インフラ設備の更新計画を立案する。
上記計画に基づき、修繕及び施設更新を実施する。

修繕計画を見 計画に基づき、直し。
修繕及び施設更 新 を実施 す
既存建物の建 る。
て替え計画を
見直し。

②
③
④

2026

2027

2028

新棟の供用開 B棟の解体。
高校・中学・幼始。
中庭の再整備。 稚園の教育環
境整備。
A棟の解体。
既存棟の部分修繕。

新棟建築に着工する。

インフラ設備の更新計画立案。

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学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目
（２）
①
学園施設設
備 の 更 新（大学・短期大学新棟の ②
建築・建て替え 計 画 、 ICT
計画）③

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

情報インフラの整備改修につ 全学既存ネット
いて補助金を活用し、費用対 ワークインフラ／効果を勘案したうえで適切な サーバリプレイス
時期に実施する。
教育研究分野、事務部門共 白 梅 高 校 PCに各種プロセス変更を伴う業 教室、普通教
務見直しを行い、時代に応じ 室ICT環境リプ
たITサービス関連の整備を適 レイス
切に実施し、ペーパレス化の一層の促進を図り業務効率 学生、教職員化・業務改善を促進する。
統合認証シス
学園全体としてDX化を段階 テ ム 、 ワ ー ク フ
的に進める。アカウント統合認 ロー本格稼働
証、ワークフロー等各種システ
ム整備を実施する事でセキュリ 教 職 員 端 末 リ
ティ強化、利便性向上を図る。 プ レ イ ス ( 中 高
幼）

2025

2026

2027

2028

新棟ネットワー 新棟供用開始 証明書自動発 教 職 員 端 末 リ
ク 整 備 、 棟 間 後、コモンズ追 行 シ ス テ ムリプ プレイス（大短
接続再整備
加整備等
レイス
/事務）
ラーニングコモン 基 幹 系 シ ス テ 対外接続環境 大 短 講 義 室
ズ 等 ICT 環 境 ム の バ ー ジ ョ ン 更新
AV整備
整備
アップ
WEB サ イ ト リ
既 存 E/F 棟 改
ニューアル
修後ICT環 境
整備

大短講義室
AV整備
清修教室 ICT
環境リプレイス9

学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目
（３）
①
事務体制・機能の強化②③

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

1期に取り組んだ組織の見直 「 仕 事 評 価 基
しを継続し、誰もが活躍できる 準」の策定
体制を構築する。特に業務に優先順位をつけて整理するこ 事 務 職 員 のとによって時間を創出し、横断 キャリア形成支的に業務を行う余力のある組 援織を目指す。
事務職員のさらなる質的向上 労働課題の棚を目指し、評価と改善の見え 卸る化を行い、情報収集、発信・提案ができる職員の育成を図る。
職員のモチベーションを向上させてより良い業務を行うために、働きやすい職場を目指し、労務課題を解決する。

2025

2026

「職員配置基準」ならびに「昇進・昇給基準」の策定

2026 年 度 大
学短大新棟使用 開 始に合わ
せて、事務組
織の見直し

2027

2028

組 織 見 直 し の 未達成課題の振り返りと強化 改善
事務職員への 社会変化への聞き取り実施対応

労働課題に優先 順 位 を つ け 労働課題に優 研修の充実て改善
先順位をつけて改善

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学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目
（４）
①
白梅学園グランドデザインの
策定（情報
の積極的な
発信、地域
社会への貢
献、ブランディングの推進を ②含む）③

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

経営及び教学の各グランドデ ５つの策定分科
ザイン策定分科会にて検討し 会の開催。各分た教学・経営グランドデザイン 科会間では随時の統合・調整を図り、白梅学 情報共有。
園グランドデザインを策定する。
５つの策定分科策定後は、ホームページ等に会から策定会議て学内のみならず広く公表す へ中間報告。
る。
長期にわたって信頼を得られる 各部門の取り組とともに、学園全体で一体感 み、近況報告をを 感 じ ら れ る 学 園 ブ ラ ン ド イ １つにまとめ、一メージを育て、その浸透を図る。 体感を持って地継続的な発信の仕組みを作 域社会に発信。
るとともに、定着を図る。
広報媒体の有効活用と機能 WEB閲覧状況の充実のため、ホームページを の 分 析 ・ 検 証 。
ページ構成・レイ
充実させ機能強化を図る。新アウト構成・アクしい広報媒体（SNS等）を セスのしやすさ等
積極的に活用する。
について随時見

2025

2026

2027

2028

５つの策定分科 白梅学園グラン 白梅学園グラン ブ ラ ン ドイメ ージ
会から策定会議 ド デ ザ イ ン の 公 ドデザイン策定に 戦略見直し、検へ各最終報告。 表・スタート。
伴う、中期実行 討。
計画の見直し、５つの最終報告 白梅学園グラン 検討。
ホームページ、を策定会議にて ドデザインに沿っSNS 戦 略 の 見
統合・調整。
たブランドイメー
直し、検討。
ジ戦略の推進。
策定会議にて白梅 学 園 グ ラ ン ド SNSの特性を活デザイン策定。
かした新たな情報発信や強化。

直し。

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学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目
（５）
①
建学の精神
の伝承、創立80周年記念事業の推進②

学園創立80周年記念事業について、記念誌（学園史（補遺版））の編纂、寄付
金（目標金額2億円）の募集、その他事業を学園全体で進める。新棟関連工事が完了後、記念式典を実施する。
建学の精神について、学園史編纂の中で改めて見つめなおし、全教職員で深め実践できる方法を模索する。新入職者への建学の精神の伝承等についても取り組む。

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

学 園 創 立 80
周年記念事業
募金の継続実施 （ ～ 2028
年3月）

2026

2027

2028

大短新校舎の 学 園 創 立 80 高 等 学 校 ・ 中
供用開始（プ 周年記念式典。 学 校 ・ 幼 稚 園
レオープン）にの教育環境整伴 い 、 募 金 活 記念誌の発行。 備動のさらなる推進。
学園創立80
周年記念事業記 念 誌に関すの完了。
る各部門責任者との最終調整。

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学校法人白梅学園

【法人・学園全体】項目別スケジュール
達成目標
目指す姿

項目
（６）
①
私立学校法
改正も踏まえたガバナンス
改善・強化②③

2025年度施行予定の改正
私学法の趣旨である「執行と監視・監督の役割の明確化・分離」「建設的な協働と相互けん制」への対応として寄付行為を改定し、理事・理事会、監事及び評議員・評議員会の権限分配を整理する。
改正私学法、及び関連の法令に基づき内部統制システムを整備する。
「白梅学園大学・白梅学園
短期大学ガバナンス・コード」
については、毎年度順守状況を公開するとともに、改正私学法の内容も踏まえて、3か年ごとに内容を見直す。

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

改正私学法への対応として、
役員・評議員の任期延長を含む寄付行為の改定を行う。

改正私学法の施行に伴い、「理事及び評議員選任機関」の設置、内部統制システムの構築。

必要に応じてガ
バナンス体制・規定等の見直し。

必要に応じてガ
バナンス体制・規定等の見直し。

「白梅学園大学・白梅学園短期大学ガバ
ナンス・コード」の見直し。

改正私学法の規定に基づき内部統制シス
テム整備のために必要な体制整備を行う。

「白梅学園大学・白梅学園短期大学ガバ
ナンス・コード」の見直し。

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学校法人白梅学園

学校法人白梅学園【白梅学園大学】

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学校法人白梅学園

【大学】基本的な考え方
1.

教育：①GX（グリーントランスフォーメーション）など変化していく社会に呼応しつつ、学部教育のさらなる質向上を図るため、新たな学科を設置し、学部全体の専門性の向上等をめざす。
②導入教育からゼミナールを経て卒業論文作成及び発表に至るまでの学びの過程を描き、３つのポリシーと連動した教育環境システムの構築を行うことで、さらなる教育の質向上サイクルを展開することをめ
ざす。

2.

研究：
①教員が教育と研究のどちらかに偏ることなく、ともに充実させ、質の向上を図る。またそれらが正当に評価されるしくみを検討し、大学内全体の偏重を見直すことにつなげることをめざす。
②子ども学アーカイブの構築のため、特色あるコレクション収集に努め、「子ども学」を中心とする大学ブラ
ンド力の強化に寄与するとともに、大学開学以来の通史を整理する。

3.

地域：
地域と大学による共創協働に向けて、大学・大学生が行う活動が市民性意識の醸成や地域コミュニ
ティ力の向上に寄与し、大学がローカルコモンズとしての機能を高めることをめざす。

4.

支援：
個別支援の充実はもちろんのこと、全ての学生にとって、充実した学生生活を送るため、誰にとっても過ごしやすく、居心地の良い学生生活環境の整備をめざす。

5.

運営：
社会・地域から求められる高等教育機関であり続けるために、先を見通しづらい予測不可能な時代にあっても、堅実で計画性のある運営を着実に行い、建学の精神の継承と社会の変化に応じたしなやかな
変革をめざす。

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学校法人白梅学園

【大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024
・新学科開設４年先を見据えた初年次教
育の実施

2025

2026

2027

2028

1-①
４学科体制
での目的遂
行
（専門性向
上、時間割
余裕、エン
ロールマネジメ
ントの強化）

・学位プログラムごとに一貫性のある
学生指導ができている。
・高度化専門科目が着実に履修され、学生の学びが深まっている。
・教職志向者のキャリア教育を適切に行えている。

・コース選択、・専門ゼミナー ・ １ 期 生 卒 業 ・新学科の振り実習経験等を ル指導の実施 年次指導の実 返 り 、 改 善 方通じたキャリア
施
策の実施
教育の実施

1-②
可視化した学
修成果を用いた教育の質向上サイクルの展開

・共通テキストの導入が教育の質向 ・共通テキスト ・教養ゼミ・ルー ・共通テキスト ・ 卒 業 論 文 ・新カリキュラム
上につながっている。
の使用開始
ブ リ ッ ク 評 価 の の活用効果測 ル ー ブ リ ッ ク 評 の振り返り、改・アンケートを活用した効果測定が
実施
定の実施
価の実施
善方策の実施できている。
・学科でまとめたリフレクションシート
により、教育活動の振り返り、改善方策の実施を記録できている。

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学校法人白梅学園

【大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

2-①
・要件が改善された個人研究費が ・ 要 件 改 善 後 ・ 学 内 助 成 の ・ 個 人 研 究 費 ・ 学 内 刊 行 物
研 究 活 動 の 有効に使われている。
の個人研究費 効果測定の実 の執行 率等 の への影響度確
全 体 活 性 化 ・学内刊行物への投稿が活発に行 制度の活用
施検証
認と 倫 理 向 上 われている。
（ 適 切 な エ ・学内助成が積極的に活用されてフォートと評価、 いる。
大学刊行物の 内 容 充実）
2-②
子ども学アー
カイブの構築と大学年史の編纂準備

・大学、短大年史資料の収集、整 ・寄贈書コレク ・コレクションリス ・大学25年史 ・ 編 纂 準 備 開 ・ 編 纂 作 業 進
理、編纂準備が進んでいる。
ションの一部公 トの公開
編纂準備委員 始行・古田家寄贈書、小松隆二氏寄 開会の立ち上げ
贈書が整理され、公開されている。
・子ども学アーカイブの構築が進んでいる。

17

学校法人白梅学園

【大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

3
地域のニーズに応える「特定課
題活動」の継続／「地域課題解決型プロジェク
ト」による地域のシーズ発見／講座開催による社
会貢献・特定課題活動が継続して実施 ・ 特 定 課 題 活されている。
動の継続

４
学生の居心地の良い空間づくりの促進／組織的、包括的な学生支援体制の構
築／多様な体験活動を通した
キャリア啓発活動の推進

・キャンパスソーシャルワーカーの ・ 健 康 生 活 支
雇用が常態化し、学生生活支 援センターを中援室が有効に機能している。
心とする支援組織運営
・学生の居場所空間に、新棟、 ・ 既 存 施 設 活 ・ 既 存 施 設 活 ・ 新 棟コモンズ ・既存棟コモン ・ 既 存 施 設 活
既存棟あわせて400席以上確 用の工夫
用の工夫
の設置
ズの設置
用の工夫
保できている。

・地域課題解決型プロジェクトの ・ 地 域 課 題 解
新規案件の提案があり、積極的 決型プロジェクに取り組まれている。
トの新規実施と振り返り・社会の要請にこたえる公開講 ・ 各 種 講 座 の座、研修講座が開催されている。 開催

・トイレの洋式便器率が80％を ・ ト イ レの 洋式 ・ ト イ レの 洋式 ・ ト イ レの 洋式 ・トイレの改修
超えている。
化 (F 棟 1,2 化(E棟全階） 化 (F 棟 3,4 (I棟全階）階）
階）

・トイレの改修(J棟）

・地域連携ボランティアへの参加 ・地域連携ボラ
が、学生のキャリア啓発に寄与し ンティアの実施
ている。

18

学校法人白梅学園

【大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

5- ① 新 学 ・白梅学園グランドデザインと連動し、 ・SGD検討科設置に続く、 2026年度までに新たなプランが具新 た な プ ラ ン 現化されている。
・ 新プラ ン の具の検討
・費用対効果を検証した予算配分 現化
5- ② 広 報 システムが実行されている。
戦略の策定
効果検証

5- ③ 第 三者評価を通じた、より適切なガバナンス
体制の構築
5- ④ リ ス ク
管理のため、
危機管理マ
ニュアルの整
備

2025

2026

2027

2028

・ SGD 検 討 、 ・ SGD 期 間 開 ・ SGD 期 間 開 ・ SGD 期 間 開策定
始
始
始
・ 新プラ ン の具 ・ 新プラ ン の具 ・ 第 1 段 階 改 ・ 第 1 段 階 改
現化
現化
組完成年度
組の振り返り・透明性の高い執行体制が築かれ ・ 改 定 規 程 体ている。
制による執行・危機管理マニュアルが策定されて ・ 諸 規 定 、 マいる。
ニュアルの整備19

学校法人白梅学園

学校法人白梅学園【白梅学園短期大学】

20

学校法人白梅学園

【短期大学】基本的な考え方
1. 教育：①GX（グリーントランスフォーメーション）など変化していく社会に呼応しつつ、短大教育のさらなる質向上を図るため、定員を80名にし、新しい教育課程による魅力ある保育者育成を行う。
②2年制課程の強みを生かし、学修カルテを用いて可視化した学修成果を、即時に教育の質向上サイクルに反映させることをめざす。
2. 研究：
教員が教育と研究のどちらかに偏ることなく、ともに充実させ、質の向上を図る。またそれらが正当に評価されるしくみを検討し、大学内全体の偏重を見直すことにつなげることをめざす。
3. 地域：
地域と短期大学による共創協働に向けて、短期大学・短大学生が行う活動が市民性意識の醸
成や地域コミュニティ力の向上に寄与し、短期大学がローカルコモンズとしての機能を高めることをめざす。
4. 支援：
個別支援の充実はもちろんのこと、全ての学生にとって、充実した学生生活を送るため、誰にとっても過ごしやすく、居心地の良い学生生活環境の整備をめざす。
5. 運営：
社会・地域から求められる高等教育機関であり続けるために、先を見通しづらい予測不可能な時代にあっても、堅実で計画性のある運営を着実に行い、建学の精神の継承と社会の変化に応じたしなやかな変革をめざす。

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学校法人白梅学園

【短期大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

1- ① 新 カ リ ・入学時からのきめ細かいゼミ指導 ・1年前期ゼミ ・新カリ適用生 ・新カリ振り返り ・ 改 善 方 策 の ・振り返りの実
キ ュ ラ ム の 実 ができている。
実施
卒業年次
の実施
実施
施
装
（80名定員、
1年前期ゼ
ミ）
1- ② 短 大
独自の学修カルテを用いた
学修成果の可視化

・学修成果を可視化し、教育活動 ・共通テキスト ・学修カルテの ・共通テキスト ・学修カルテ運 ・学修カルテのの振り返り、改善方策の実施に活か の使用開始
まとめ振り返りの活用効果測 用2巡目の振り ブラッシュアップ
せている。
定の実施
返り
・共通テキストの導入が教育の質向
上につながっている。
・リフレクションシートにより、教育活動の振り返り、改善方策の実施を記録できている。

2 研究活動 ・要件が改善された個人研究費が ・ 要 件 改 善 後 ・ 学 内 助 成 の ・ 個 人 研 究 費 ・ 学 内 刊 行 物の 全 体 活 性 有効に使われている。
の個人研究費 効果測定の実 の執行 率等 の への影響度確
化 と 倫 理 向 ・学内刊行物への投稿が活発に行 制度の活用
施検証
認上（適切なエ われている。
フォートと評価、 ・学内助成が積極的に活用されて
学 内 刊 行 物 いる。
の 内 容 充実）22

学校法人白梅学園

【短期大学】項目別スケジュール
項目
3 地域のニーズに応える「特定課題活動」の継続
／「地域課題
解決型プロジェクト」による地域のシーズ発見／講座開催による
社会貢献

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

・特定課題活動が継続して実施さ ・ 特 定 課 題 活
れている。
動の継続

・地域課題解決型プロジェクトの新 ・ 地 域 課 題 解
規案件の提案があり、積極的に取り 決型プロジェク
組まれている。
トの新規実施と振り返り・社会の要請にこたえる公開講座、 ・ 各 種 講 座 の研修講座が開催されている。
開催

23

学校法人白梅学園

【短期大学】項目別スケジュール
項目
４ 学生の居心地の良い空間づくりの促進／組織的、包括的な
学生支援体
制の構築／
多様な体験
活動を通したキャリア啓発
活動の推進

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

・キャンパスソーシャルワーカーの雇用 ・ 健 康 生 活 支が常態化し、学生生活支援室が有 援センターを中効に機能している。
心とする支援組織運営
・学生の居場所空間に、新棟、既 ・ 既 存 施 設 活 ・ 既 存 施 設 活 ・ 新 棟コモンズ ・既存棟コモン ・ 既 存 施 設 活
存棟あわせて400席以上確保でき 用の工夫
用の工夫
の設置
ズの設置
用の工夫
ている。

・トイレの洋式便器率が80％を超え ・ ト イ レの 洋式 ・ ト イ レの 洋式 ・ ト イ レの 洋式 ・トイレの改修ている。
化 (F 棟 1,2 化(E棟全階） 化 (F 棟 3,4 (I棟全階）階）
階）

・トイレの改修(J棟）

・地域連携ボランティアへの参加が、 ・地域連携ボラ
学生のキャリア啓発に寄与している。 ンティアの実施

24

学校法人白梅学園

【短期大学】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

5- ① 短 大 ・白梅学園グランドデザインと連動し、 ・SGD検討
・ SGD 検 討 、
将 来 像 の 検 短大将来像を示すロードマップが策策定
討 と 教 員 業 定されている。
・ロードマップ検 ・ロードマップ検
績作成促進
討
討、策定

2026

2027

2028

・ SGD 期 間 開
始・ロードマップに照らし合わせ、施策を実行

5- ② リ ス ク ・危機管理マニュアルが策定されて ・ 諸 規 定 、 マ
管 理 の た め 、 いる。
ニュアルの整備
危機管理マ
ニュアルの整備25

学校法人白梅学園

学校法人白梅学園【白梅学園高等学校】

26

学校法人白梅学園

【高校】基本的な考え方
1. 生徒を中心に据え、教職員・保護者・卒業生・関係諸機関が連携して、生徒の学力と人間力の伸長を成し遂げる。
2. 授業等において「生徒間の対話と表現」のある場面を取り入れると共に、総合的な探究の時間における探究活動等を通して、生徒の思考力・判断力・表現力を高める。
3. 学習と共に学校行事・部活動・生徒会委員会活動などに尽力する生徒の活動を支援し、成就感・達成感を味わうことのできる学校生活を過ごさせる。

4. 私立女子単独校として「生徒・教職員の良さ」や「女子校の良さ」をさまざまな方
法でアピールし、安定した入学者数を確保する。

27

学校法人白梅学園

【高校】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（１）
・生徒間の対話と表現のある授業が ・ 授 業 担 当 者 ・ 同 一 科 目 担 ・ 同 一 教 科 内 ・ 全 体 で の 実 ・ 全 体 で の 実
質 の 高 い 授 日常的に実践されている。
に よ る 実 践 当者間での実 での実践 情報 践情報共有
践情報共有
業づくり
（非常勤講師 践情報共有共有も含む）
・どの学年・クラスにおいても生徒たちが当たり前に思考・対話・表現できている(※)。
※2023年度までに目標を達成済み。2024年度以降も維持・継続する。

・ 全 校 生 徒によ る 授 業評 価 結 果 ・授業評価4.2 ・授業評価4.3 ・授業評価4.4 ・ 授 業 評 価 ・授業評価4.5
4.5（対話）
4.45

28

学校法人白梅学園

【高校】項目別スケジュール
項目
（２）
生徒が達成
感・成就感を味わえる特別
活動

達成目標
目指す姿
・生徒たちが体育祭・合唱コンクー
ル・白梅祭を大いに楽しみ、帰属意
識を高め、達成感・成就感を味わうことができる。

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

・生徒の実態、 ・ 実 行 委 員 会
社会情勢を踏 の 主 体 性 を 育
まえた計画・実 てる支援
施

2026

2027

2028
・実行委員会の主体性を活かした計画・実施

・学習と特別活動との両立を図るこ ・ 学 校 説 明 会とができる。
で の PR 。 自 学
習の確認・働きかけ29

学校法人白梅学園

【高校】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（３）
・現役合格：国公立15名、早慶 ・ 国 公 立 系 在
生 徒 の 希 望 上理20名、GMARCH35名
籍者を安定的
進路の実現に確保

・模試の分析と共有 （特別選抜 ・ 各 学 期 で 共コース会議及び教員会）
有・効果的・組織的な教科指導の確 ・ 教 科 内 で 検 ・ 教 科 内 で 検 ・ 教 科 内 で 実
立
討
討
践

30

学校法人白梅学園

【高校】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（４）
・募集人員の確保（当面一学年 ・ 学 校 Web サ
入 学 者 数 の 280人の人員確保を目指す。）
イトの適切な更安定確保
・特別選抜コースの入学生を確保 新するために、塾訪問をルーティン化する。（国公立系生徒の出身塾）
・SNSによる情報発信・夏季休業日までの塾訪問31

学校法人白梅学園

学校法人白梅学園【清修中高一貫部】

32

学校法人白梅学園

【清修】基本的な考え方
1. 生徒を中心に据え、教職員・保護者・卒業生・関係諸機関が連携して、生徒の学力と人間力の伸長を成し遂げる。
2. 授業等において「生徒間の対話と表現」のある場面を取り入れると共に、総合的な探究の時間における探究活動等を通して、生徒の思考力・判断力・表現力を高める。
3. 学習と共に学校行事・部活動・生徒会委員会活動などに尽力する生徒の活動を支援し、成就感・達成感を味わうことのできる学校生活を過ごさせる。

4. 私立女子単独校として「生徒・教職員の良さ」や「女子校の良さ」をさまざまな方
法でアピールし、安定した入学者数を確保する。

33

学校法人白梅学園

【清修】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（１）
・（女子教育）女子校の社会的 ・グループや異・学校行事等で ・上級生の活躍
特色ある教育 ニーズに応え、女子教育のよさを生 学年での活動を 適材適所で活からキャリアを考活動の推進と かした教育活動に取り組む。
意図的に取り入 躍の場を設定す える機会とする。
充実
れる。
る。
・（英語教育）英語を用いてコミュ
ニケーションを図ろうとする意欲を高める機会を設定し、英語によるコミュ
ニケーション能力の育成を目指す。

・習熟度別少人数指導の効果を検証する。
・学校行事の中で英語を使う場
面を多く設定する。
・（ICTの活用）ICTを適切に活 ・Classiを活用用した学習活動の充実を図り、主 した指導実践を
体的な学びの基盤となる資質・能 交流し、活用を力の育成を目指す。
広げる。

・ネイティブとのミッションカードを多くの生徒に広げる（中1は必修）。
・Classiの活用を広げ、生徒の主体的な学びを深める。

34・Classiを活用して、生徒の個
別最適な学びを支援する。

学校法人白梅学園

【清修】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

（２）
・基礎的・基本的な学習内容を確
学力向上に
実に身に付ける。
向けた教育活動全体の質の向上

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

・学生ボランティ
アによるTTを実施
・数学科で習熟度別授業、検定教科書を使用する。
・思考力・表現力を向上させる学習 ・朝学習に読解の充実を図る。
力向上を目指した系統的な学習に取組む。

・学力向上PTのもと学力向上に向
けた授業改善に、組織的に取り組
む。

2025

2026

2027

2028

・朝学習に全学 ・基礎力コンテ
年、読解力テキ ストに全学年、ストを使用する。 読解力を含んで実施する。

・生徒の学力を
定期的に分析
し授業改善を図る。

・教科ごとに生徒の学力を定期的に分析し、授業改善を図る。
・高1の5000
・5000字論文
字論文を探究発表会を対外学習に位置づけ 的に公開する。
計画的に指導する。
・進路指導の事 ・教科ごとに授・全校教員に授例研究会を年3 業公開し、授業 業を公開し、授回実施する。
改善をめざす。 業改善をめざす。
・大学入試に対応できる進路・
教科指導力をもつ。

35

学校法人白梅学園

【清修】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

（３）
・特別の支援を必要とする生徒の情 ・白梅学園大・校内委員会に自己実現に報を共有し、一人一人の教育的学と連携を図り、 心理の専門家向けた生徒指 ニーズに応じた適切な支援を行う。 特別支援教育 を交えたケース導の充実の研修として事 会議を定期的
例研究会をもつ。 にもつ。
・清修のリーダーシッププログラム
・MKSへの取組 ・MKSを学校行(MKS)により、生徒一人一人の夢 について共通認 事の中に意図や可能性の実現を支援する。
識を職員間でも 的計画的に取りつ。
入れる。

・生徒だれもが学びやすい学習環境を整える。

（４）
学校運営組
織の強化

・12学級のもとでの教員定数を確
保・財政収支を考慮のもと、指導の継続のため無期雇用（専任）教員の割合を増やす。

・10学級のもとでの教員定数を確
保・11学級のもとでの教員定数を確
保・専任教員の確
保

2027

2028

・生徒が学校行
事に自主的・意欲的に取り組む。

・校務分掌組織の中で主任的立場 ・担任と副担任の連携を明確化すの教員の育成を図る。
る。
・若手教員のOJTへの支援体
制をつくる。

・若手教員のOJT年間計画に基づいて実施する。

36

・各分掌の内容を整理し効率的な校務運営を構築し、教員の働き方を改革する。

学校法人白梅学園

【清修】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

（５）
・学校説明会では生徒のよさ、女子 ・様々なところで ・学校行事で生生徒募集のた 校の魅力を伝えられる工夫を重ねる。 活躍する生徒に 徒との関わりをめの戦略の構よるプレゼンを計 重視する。
築画する。
・特色ある活動（女子教育・英語・ICT）、女子校の魅力を明確にして、学校説明会や様々な媒体を通して、積極的に発信する。

・特色ある活動をマスコミに発信していく（鉄道・
国内英語研
修）。

2026

2027

2028

・女子校のよさをアピールできる
学校行事を広報する。

・特色ある活動をマスコミに発信していく（鉄道・
国内海外英語
研修・英語ディベート）。

37

学校法人白梅学園

学校法人白梅学園
白梅学園大学附属【白梅幼稚園】

38

学校法人白梅学園

【幼稚園】基本的な考え方
1. 子ども自ら遊び、探究と協働を深める幼児教育の先進的な実践と研究を行い、その成果を発信する。
2. 大学・短大と教育・研究において連携・協力を強化し、大学附属園として先導的な役割を果たす。
3. 未就園児、在園児の保護者の保育理解を深めるとともに、地域や関係諸機関と教育・研究や諸支援において連携し、地域における子どもの健やかな育ちに資する。

4. 本園の特色をふまえてブランディングを図り、変化する諸状況をふまえて募集広報を行い、入園児の確保に努める。

39

学校法人白梅学園

【幼稚園】項目別スケジュール
項目（１）「子ども自ら遊ぶ」先進的な
幼児教育の
実践の構築

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

・保育環境に誘われ、「もの」「人」「こと」を相互に関連付け、子ども自ら遊びを立ち上げ、深める「子ども自ら遊ぶ」幼児教育を実践する。

・ ク ラ ス 、 学年、異学年交流など
種々の次元で「子ども自ら遊ぶ 」 幼 児 教 育を実践する。
・遊びを誘発し、かつ、安全で衛生 ・ 保 育環 境 につ的であるように、保育構想に基づき、 いて保育構想の
室内外の保育環境の最適化を図る。 反映や、安全と衛生の側面から構成し、再編する。
・各種研修や諸会議を通し、保育 ・研修や諸会議
者相互の意見交流を活発化させ、 の 構 成 に つ い て
検討し、本園の学びあう園組織を構築する。
課題に照らして再編する。

・ 再 編 さ れ た 研 ・他園等の参観 ・保育者各自の修や諸会議を実 や 研 究 会 参 加 課 題 に つ い て 、施し、園の諸活 者との交流により、 研修や諸会議と動と関連づける。 本園の実践や研 の有機的な連関究の特質を明確 を図る。
化する。

40

・学びあう園組
織の観点から、本園の研修や諸会議の構成と実施を評価する。

学校法人白梅学園

【幼稚園】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（２）
・子ども自ら遊び、探究と協働を深 ・子ども自ら遊び、 ・子ども自ら遊び、 ・子ども自ら遊び、
先 進 的 な 幼 める幼児教育のカリキュラムを開発し、 探究と協働を深 探究と協働を深 探究と協働を深める幼児教育の める幼児教育の める幼児教育の児 教 育 の 研 実施する。
カリキュラムを取り カリキュラムを実 カリキュラムを実
究の推進
まとめる。

・文部科学省研究開発学校として、 ・文部科学省研
小平第一小学校とともに、幼小一 究開発学校とし体的なカリキュラム「生活ひろば」を て幼小一体的なカリキュラムの開開発する。
発を進める。

施 し､マ ネ ジ メ ン 施 し､改 善 を 図トを行う｡
る。
・文部科学省研
究開発学校として幼小一体的なカリキュラムを完成させる。

・研究開発を振り返り、本園の保育やカリキュラ
ムの価値と課題を検討する。

－

・公開保育研究会の開催や、研究 ・公開保育研究報告の刊行を行い、研究成果を公 会の開催や、研究報告の刊行を表する。
行い、研究成果を公表する。

41

学校法人白梅学園

【幼稚園】項目別スケジュール
項目

達成目標
目指す姿

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

2026

2027

2028

（３）
大学・短大による子ども学の実践や、 ・教育実習やボ
教 育 ・ 研 究 ・ 保育者養成教育に協力し、互恵 ランティア受入、保育参観の機
各種支援にお 的な学びの関係を築く。
会提供、学生とける大学とのの交流などを実連携・協力の施する。
強化
大学・短大の教員や学生に研究の ・研究協力依頼
場を提供し、学術研究の成果の還 を検討し受け入元を受けるとともに、本園の研究へ れるとともに、大の支援を受けるなど、幼児教育に関 学と 本園と の 共同的な研究を推する研究を相互に高めあう。
進する。
教員研修や保護者支援、発達・子 ・ 大 学 の 発 達 ・
育ての相談・支援等、よりよい教育 教 育 相 談 室 やを支える諸活動について、連携と協 専 門 領 域 の 教員と連携・協力
力を図る。
を行う。

42

学校法人白梅学園

【幼稚園】項目別スケジュール
項目
（４）
未就園児保
育の実質化と
園児募集の
強化

達成目標
目指す姿
・未就園児クラス『ぴよぴよ』での保育を充実させ、保護者による本園の保育への理解を深化させ、入園後の円滑な生活の実現を図る。

目標達成のための実行計画（5年計画）
2024

2025

・未就園児クラスの開講期を見直し、３歳児保育との接続を向上させる。

・未就園児クラスの保育内容を見直し、在園児の保育との接続を
図る。

2026

2027

2028

・未就園児クラス ・未就園児クラス ・保育と保護者の園児の自立と の園児を対象に、 支援を両輪にし保 護 者 支 援 双 独自の企画や体 て、本園の保育方の両立を図る。 験入園を実施す への理解の深化る。
を図る。

・園児募集の課題について、変化す ・保護者の協力 ・ 地 域 の 子 ど も ・当該年次の募る諸状況や諸環境をふまえて明確 を得て、保護者 数、情報取得経 集 を め ぐ る 諸 状
目線から課題の 路、接触効果な 況をふまえて、対化し、都度、対応を図る。
明確化を図る。

どを検討し 対応 応を図る。
する。

・メディアの特性を活かして、募集広 ・ Web 、 SNS 、
紙媒体、口コミ報を行う。
などのメディアの特性に応じて、多角的に広報を行う。

43

学校法人白梅学園