白梅学園の先駆者たち⑩月よりであり︑同時に︑悠々たる人生を︑仕事と家庭や交友の生活とそして趣味である絵に費やして過ごしたのである︒白
梅学園大学の学長室にはその描かれた絵画の一つが掛かっており︑その絵を眺めつつ︑穏やかな風景の描写に在りし40

隆事会の懇請によって︑小規模な大学が好きだからとの理由自適の生活にあり︑画筆をとることを楽しんでいたが︑理野口明を学長に迎えることとなった︒﹁同氏はすでに悠々には以下のように簡単に触れている︒

白梅学園短期大学の二十五年史には︑氏の就任の事情等様子を伝えたいと思ったのである︒

を読む内に︑親しみを覚え︑長年の知己のごとくに︑そのの一端を紹介したい︒何より︑その没後に編纂された著作された自伝的な文章から︑その経歴を追いつつ︑人となり白梅学園大学学長 無藤ఱźୃഎ‫⅕૽ူޗ‬ⅅ⅓⅛‫֗ޗ‬৪ ź࿤࢛ ྶ₉ǽ

野口明は白梅学園短期大学の学長を昭和 年4年 月の 年間勤め︑また白梅学園高校の初代の校長とし37月より 年間奉職された人である︒その生
1

涯は︑一生の仕事を教育に定め︑その仕事に尽くしたものても昭和 年

39 4日の氏の人柄をしのぶことができる︒本稿では︑幸いに残45 地域と教育●第12号

44協力して進め︑その大事業を成し遂げている︒﹁野口学長

時期でもあった︒曾志崎理事長︑樋口愛子常務理事と密に移転の話しが出ており︑小平市に土地を獲得し︑移転したで就任を承諾されたのであった︒﹂
ちょうどおりしも︑校地れる︒

れたりした︒いかにも明治の後半の東京市内の様子が伺わに連れて行ってもらったり︑祖母や母に寄席に連れて行かた小さいな畑を作っていたという︒靖国神社のお祭りに親の木があり︑庭には梅の木︑石榴︑竹︑椿が植えられ︑ま小学校は番町学校に行っていたようであるが︑父が清国は大らかな包容力とともに強い責任感をもつ人格者であった︒﹂と評されている︒

ちの資料を見る限りにおいて︑残念ながら︑白梅学園に直ることの出来た資料から足跡を探りたい︒とはいえ︑手持時︑暁星はまったくフランス風であり︑極めて厳しい生活たことは実に一生の幸福であった﹂と述べている︒この当校を選ぶことになった︒そのことを氏は﹁暁星学校に入っ寄宿舎のある学校に入り︑東京に残ることとした︒暁星学

政府の招きにより︑馬医学堂の教頭に赴任するにあたり︑接に触れた文章を見出すことが出来なかった︒それは資料であった︒学業の成績はよかったようである︒野球︵﹁ベー本校では︑その野口氏の人柄に焦点を当てつつ︑手に取の新たな発見に待つとして︑ここでは︑その履歴とともに︑スボール﹂と書いている︶などにも親しんだ︒

月東京の麹町に生まれている︒ちょう

年ほどで母人柄をしのぶよすがとなるところを述べたいと思う︒
以下︑年年 月︶による︒

主な資料は︑野口明﹁思い出の記﹂︵非売品︑野口喜代子刊
行︑昭和生まれ育ち
氏は︑明治の形で学んでもいる︒明治 年に下六番町に家を買い取り︑学に努め︑また水彩画を習うなどした︒漢学の講義を夜学

親の帰国に伴い︑自宅に戻った︒中学になるとともに︑勉2年︑父が帰国し︑仙台の第二師団獣医部長としてくは麹町の︑現在の番町小学校の近くに居住していた︒氏家揃って仙台に移転するのに合わせて︑氏はその年の勤務することになった︒ちょうど暁星の中学を卒業し︑一月︑第二高等学校文科乙類に入学する︒

大正ることになる︒

そこに住まうことになり︑その後︑そこで生涯暮らし続け

42

はいったいに記憶がよく︑小さい時期の思い出もその随想

幼い頃は東京のいくつかの地域に転居した︒幼年時代の多ど日清戦争の折である︒父は陸軍に奉職する獣医であった︒

5にあれこれと記している︒幼少時のこの家は︑玄関前に柿292860946

地域と教育●第12号

大部分は東京に暮らし︑地方は長崎に一年︑横浜に一年︑その後︑仙台は氏にとって東京に次ぐ第二の故郷となる︒
り︑昭和る︒大正年には新設の呉竹寮付きとなり︑内親王の養育

年に区内大臣秘書官になり︑その後︑侍従とな過ごしたのみならず︑感激の深い生活であり︑心のふるさ仙台に前後九年を過ごした︒故に仙台は東京に次いで長くったりと苦労して︑報告と援助を求めに行く文章でも知ら大震災の折に︑横浜から東京へと歩いたり︑トラックに乗にあたることになる︒その篤実な勤務ぶりは例えば︑関東れる︒に行った︒﹂
スケートの他に︑スキーやハイキングに親しん
和部長から仙台の二高の校長へと転身をすることになる︒昭官 僚 の 世 界 か ら︑ 当 時 在 任 し て い た︑ 帝 室 林 野 局 管 理

教育の世界へだ︒多くの尊敬すべき先生や友人たちに囲まれ︑心豊かな年春︑当時の校長の阿刀田氏が老齢のため退く決意を生活を送ったようである︒﹁私には新しい世界に目が段々いシーズンには︑厳寒の時には登校前に五色沼にスケートれるまで野球の練習をして夜は勉強するだけであった︒寒

そ の 学 生 生 活 は︑ 単 調 な も の で ︑﹁毎日放課後は日の暮とであると述べている︒

7 14ている︒

ッサンスと思われるのが︑仙台の青春時代である︒﹂と述べれ人生の朝ぼらけ﹂とある如く︑私にとっては精神的ルネと開かれる思がした︒晩翠先生作の二高校歌の一句に﹁我再三の辞退にもかかわらず︑引き受けざるを得ないことにのだが︑適任が見つからない︒そして︑野口氏に声が掛かり︑て︑二高の卒業生で社会で活躍している人から候補を探す

す る︒﹁ 非 常 時 に 当 た っ て は︑ 却 っ て 素 人 に 如 か ず ﹂と しなる︒文部省の次官からも勧めがある︒﹁二高生を引連れて︑で考えて︑引き受けることとする︒その後︑戦中戦後の６沿岸防備位に当るようなことも起こるかもしれない﹂とま二高の卒業後︑氏は東京帝国大学法科大学政治学科に入年間を勤務することになる︒すなわち︑二高の最後の校長官僚の世界へ学する︒卒業後は︑文部省に入り︑文部属として勤務する︒

戦 後︑ 教 育 使 節 団 に よ っ て 義 務 教 育 の 六 三 制 が 提 議 さとなるのである︒

れ︑全国の高校側は存続への声明を出す等の働きかけを行

47 地域と教育●第12号

18

すぐに︑高等試験行政科に合格し︑文部省に勤務する︒長崎県警務課長や神奈川県警務課長に出向することなどを経て︑大正 年に文部省普通学務局第三課長等として勤務す13

めることとなった︒占領軍の代表と協議をし︑旧制高校のなくなるにあたり︑二高についてもその移行のあり方を決新委員会に対して存続を力説もする︒ついに︑旧制高校が作︑佐野利器︑小宮豊隆︑などとともに︑日本側の教育刷う︒高校側として︑戸田貞三︑天野貞祐︑関口泰︑務台理部省が認めず︑旧制二高の校長であった野口氏が急遽︑任お茶の水女子大学においての学長として移行することは文

京女子高等師範学校の最後の校長は藤本万治であったが︑その折に﹁お茶の水女子大学﹂という名称も選択された︒東合 大 学 ﹂と し て も 文 部 省 の 大 学 設 置 委 員 会 で 認 め ら れ た︒ていた︒その案は文学部と理家政学部からなる﹁専門の複日付である︒なお︑入良さを伝えて︑相手側も理解をしてくれたとある︒結局︑

月命されたのである︒昭和日に行われて︑学生が集って発足に至った︒

年

東北大学との合併の案が提示された︒全国高等学校会議に

月

おいて︑一高・三高とともに︑ジュニアカレッジとなる案

なお︑昭和年

25 1

月に出氏はお茶の水女子大学を辞した後︑しばらくは多忙な公この頃に作られている︒とに限らず︑多くの今に至る大学としての基本的な制度が内部での選挙によるものとすることなどがあった︒そのこ例えば︑その中の一つが学長を文部省による任命ではなく︑れており︑その中心である学長の多忙さは想像に難くない︒

部省等への働き掛けなど︑実に多岐にわたる活動が展開さ応しつつ︑お茶の水の大学としての地位の確立のための文定を設置・制定するとともに︑日本社会の大きな変動に対

この当時の記録を見ると︑大学としての多くの組織や規33学式はを建議したが︑反対も出て︑東大の南原総長も反対であっの体制になり︑現在までのものが形作られることになる︒

年に東京女子高等師範学校がお茶月まで勤める︒﹁お茶の水女子大学百年史﹂︵昭和27月末日に文教育学部・理学部・家政学部た︒その後︑東大は一高を合併することに踏み切り︑二高東京女子高等師範学校の最後の卒業生は昭和 年いる︒
その後︑氏は︑昭和年

年当時︑女子大学

月刊行︑﹁お茶の水女子大学百年史﹂刊行委員会︶によると︑東京女子高等師範学校は︑昭和至るところで︑女子の総合大学として文学部・理学部・家を国立・私学が協力して教育使節団の後押しの下で設立に

23

年

12

政学部・教育学部の４学部からなるものを創設しようとし59の水女子大学に変わるに当たり︑その初代の学長となり︑24改正を要しない︑改むべきは教育内容である﹂とまとめてもまた東北大学への合併へと追い込まれたのである︒これ31ているので︑それまで︑氏はその校長も兼務している︒

5を振り返り︑氏は︑﹁年限の割振りは旧制がベターであり︑24728548

地域と教育●第12号

月日に歳で世を去ることとなる︒

年より 年まで勤務することになる︒また各種の役職に務から離れていたが︑縁があり︑白梅学園短期大学に昭和年就いている︒
昭和84

写生のためであったり︑それ以外でも︑氏はたびたび長ている︒

期の旅行を試みている︒旅行記を記すことも好んでいたよ

うで︑いくつもの旅の記録を残している︒長いものでは︑﹁カムチャッカ訪問記﹂が著作として出されている︒その折

氏は絵を趣味として描き続けたいから文部省に勤めるこがあり︑またそこで出会った人々との出会いの様子が記さ元にした詳細なものである︒事実の経緯や現地事情の記録

りの旅は一ヶ月あまりのものであったが︑おそらく日記をとにしたと書いているくらい︑絵は本職同様であり︑またれる︒

は生来画を愛好するので︑画に打込むつもりでいる﹂ともき職業ではないと思込んでいた︒﹂という︒とはいえ︑﹁私分には﹁画は結局遊びであるとして︑男子の生涯を託すべ氏にとって人生のむしろ中心であったのかもしれない︒自に絵を描いている︒風景を丁寧に描いたものが多い︒絵は一月にわたり満州に写生旅行に出ており︑いろいろな機会超えている︒中学高校でも絵を習っている︒大学時代にはその絵は画集を残しているくらいでもあり︑素人の域をう︑﹂絵の好きな氏らしい描写であり︑そこでの感動が伝わない然し何と云う幽厳さであろう︑何と云う清澄さであろ世界があるのであった︒風景としては単調であるかも知れ陰鬱さもなく暖国の春かと思う様な暖かな柔らかな色彩のブルーの空︑琅かんの様な海の色︑そこには北の国らしいの道具を持ち出してスケッチを始める︒拭った様な清澄なてか思わず快哉を叫ばざるを得なかった︒早速室から油絵ぐらした様な黄褐色の険涯が蜿々と連なって居る︒茲に於程の処に残雪猶多き紫の連峰と海に向って屏風を立てめカムチャッカに入ったときの描写がある︒﹁左舷約二哩

述懐している︒中学校時代には日曜日に絵の研究所に通っ木曽路︑箱根︑という具合に︑様々な紀行文を叙している︒

その他にも︑長崎︑大和︑九州︑十和田︑香港︑水郷︑ってくる︒

る ︒ 絵 に お い て は︑
﹁ 対 象 を 見 て 画 心 を 喜 ば せ︑ 振 る い 立

たり︑社会人になってからも夜の研究所に通ったこともあらに禅についても深入りをしたようである︒

旅行も趣味としつつ︑長短様々な随想に書き記し︑またさ趣味三昧の教養人として生きる

54たせ︑描かせるその感激が根本である︒﹂とその見方を述べ

49 地域と教育●第12号

240

937

京の暮らしの健全さがあるのであろう︒中流の勤め人の家であるところに︑今︑その文章を読んでもなお魅力を感じ

こういった趣味の世界に楽しみを広げる一方で︑氏は禅に育ちつつ︑近隣の庶民の楽しみを生きてきた︒その上で︑折々に挟まれるスケッチも魅力である︒文人たらんとするの世界にも親しむ︒生家は日蓮宗であり︑小中学校はカト西洋流の教育を受けつつ︑英語を学び︑同時に︑漢学の塾る由縁があるように思う︒おそらくその根には明治期の東リックのミッションスクールである︒高校において宗教ににも通う︒油絵や水彩画を習いもする︒長じて︑参禅の経氏の性向がそこでは伸び伸びと発揮されている︒

関わる講演を度々聴き︑仏教に親しみを覚えた︒法話を聞験を持つ︒そのどれもが︑氏の生き方に深く影響を与え︑心に成立した教養教育の最もよき伝統をその身につけたと

明 治 期 の 教 養 を 引 き 継 ぎ つ つ︑ 大 正 期 に 旧 制 高 校 を 中生涯実行︑の三事を誓約した︒極観の号を与えられる︒道いってよいのではないだろうか︒そして︑その教養を裏切出来たと述懐している︒﹁禅は非常に新鮮味を伴うことに得なかったが︑氏は︑禅により自分の人生観を築くことが白梅学園短期大学にも︑その人柄に親炙する同僚や学生にを︑二高において︑また新制のお茶の水女子大学において︑ることなく︑誠実に一生を過ごし︑その生き方による感化

氏の縁戚に当たられるということです︒

注記︶資料を貸与して頂いた白梅幼稚園の喜多村純子さん︵白梅幼稚園前副園長︶に感謝申し上げます︒喜多村さんは野口明ことを改めて誇りに思いたいと感じる次第である︒

そのような教養人を私ども白梅学園の先達の一人に持つ驚きと喜びを覚えた︒﹂﹁自分で考えること︑考えが尽きたそれらが別のことではなく︑氏の人格として一体のものしている︒文章を記すことも好きだったようである︒

そして︑絵や旅や禅に余暇を費やし︑充実した生活を過ご氏は︑官僚としてまた教育者として生涯を生きてきた︒

教養人として生きること練した呉れたように思う︒﹂と振り返っている︒

広げていたであろうことは想像に難くないのである︒

場へ通うことは昭和年の戦争の本格化で中断されざるを入門の許可を言い渡され︑法の絶対尊重︑一切自力本位︑人格としての統合性を果たしていく︒

年︑ 歳の折りき︑鈴木大拙の著作にも親しんだ︒昭和44に勧めがあり︑禅教会の道場に通うことにしたのである︒

14時にもそれに失望しないで最後の結論を探求することを訓1650

地域と教育●第12号