北海道大学 サステイナビリティレポート
Hokkaido University Sustainability Report2022北海道大学 サステイナビリティレポート2022

トップメッセージ

持続可能な社会を次世代 へ つなぐ
知恵とエネルギー

北海道大学総長

HOUKIN Kiyohiro
1954年生まれ、札幌市出身。1979年北海道大学医学部卒、医学博士。脳神経外科医として北海道大学病院・民間病院に勤務。2013年北海道大学病院長に就任、2020年10月から現職。

CONTENTS頁

02

トップメッセージ

13

04 ［巻頭特集］
北海道大学2021ハイライト
新たなプラットフォーム、「サステイナビリティ推進機構」を設置

05

世界の学生がつながる場をつくる学生たち、「HSI Team OMOTENASHI」／ 4 8 11 14 15 17
持続可能性の高いキャンパス構築を担う組織

本学2人目のノーベル化学賞をリスト・ベンジャミン博士が受賞
大学院改革の原動力、「アンビシャス博士人材フェローシップ制度」を創設

06 ［北海道大学の概要と活動］
組織のプロフィール

15

サステイナビリティ推進機構

08 基本理念・戦略
09 サステイナビリティに関する方針・施策
10 認定・プロジェクト・採択

内閣府「地域バイオコミュニティ」に認定／ 1 2 3 8 9 12 13 14 15
妊娠・子育て支援の産学官連携DXを加速するプロジェクト／ 3 11 17「共創の場形成支援プログラム」に2つのプロジェクトが採択／ 2 3 5 7 11 12

11 研究・教育

脱炭素化技術の社会的影響を評価する枠組を開発／ 7 11 12

ペースト状グリニャール試薬の合成に成功／ 9 12

DX博士人材フェローシップ制度の創設／ 8 9 11

12 サステイナビリティ活動

THEインパクトランキング2022で世界10位（国内1位）、SDG2 飢餓では世界1位を獲得／ 2 6 9 14 15 16 17
SDGsへの取り組みを紹介「北海道大学×SDGs」／ 4 1402

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

6つのWGによる多様な取り組み
CMP2018に基づくアクションプラン取り組み状況
施設品質向上のためのコンサルティングを実施／ 3 7 11 17
施設マネジメントの活動を点検評価し、次の計画へ／ 12
学生と大学がともに考える、キャンパスの将来計画／ 4 17

16 ガバナンス・コンプライアンスの強化
ガバナンス体制

基本データ（2022年5月1日現在）

07 サステイナビリティ推進体制

教職員向け勉強会を実施／ 4 17

14 サステイナブルキャンパスマネジメント本部の活動と各WGの取り組み

国際化への道しるべ、2040年に向けた国際戦略を策定

新型コロナワクチンの大学拠点接種（職域接種）を実施

北海道との共催でセミナーを開催／ 4 11 15 17

監査体制

17

国立大学法人ガバナンス・コード
コンプライアンス

18 サステイナブルキャンパスのマネジメント手法
19

サステイナブルキャンパス評価システム ASSC／ 4 11 13 17

自己点検・評価

20 ［ステークホルダー座談会］
SDGsに貢献する北大の知のフィールド–新時代に向けた北大の可能性と社会連携–

23 ［パフォーマンス報告 経済］
2021年度の財務構造と収支の推移
収入・支出決算の内訳
収入内訳の推移

北海道大学サステイナビリティレポート2022をご覧いただ
き、ありがとうございます。

今後は、さらに力強くSDGs関連の活動を展開していく必要があります。サステイナブルキャンパスを推進する立場からは、従北海道大学は、2021 年 8 月、持続可能な世界、社会、大学、来の環境保全だけではなく、さらに踏み込んで、カーボンニュー

そして個人の well-being 実現のために、総長を機構長に据トラル・キャンパスの実現に向けて、高いハードルを越えなくてえた「サステイナビリティ推進機構」を新設しました。この機はなりません。世界が目標とする二酸化炭素削減は大変に困難

構は、本学が開学以来、保存・発展させてきたキャンパスの環なターゲットですが、「世界の課題解決に貢献する北海道大学」

境マネジメントを行う既存の「サステイナブルキャンパスマネ

として、主導的にこの世界的課題に取り組む必要があります。現ジメント本部」と、新たに設置して広くSDGs 関連事業を行う

在、具体的な数値目標を定め、これを達成するためさまざまな意「 SDGs 事業推進本部」の二つの本部から構成され、発足か欲的プランを準備しています。

らわずか 1 年弱ですが、すでに非常に多くの活動を展開しています。

サステイナブルであることは、生産的な活動を止め、「大人
しく」「静かに」していることとは全く異なるものです。
「地球のその最も大きな成果として、Times Higher Education（THE）

限界」や「不都合な真実」に真正面から向き合い、その上で、のインパクトランキング2022において、世界第 10 位、日本で第SDGsの「Ｄ」、すなわちDevelopment「 開発」がなされなけれ1 位にランキングされたことが挙げられます。これは、国連サ

ば、次の望ましい地球や社会、人間のwell-beingには到達しなミットで採択された持続可能な17 のゴール、そして 169 のターいことを意味しています。

ゲットから見た貢献、社会的インパクトの大きさに基づく大学ラ

先人の知恵を受け継ぎ、多様な人々の集合知を集積し、現状ンキングです。このTHEインパクトランキングにおいて、日本でに停滞せず、新しい形の「発展」を目指すことこそが、真のサス

初の世界 10 位にランクインしたことは、1876 年の開学以来、テイナビリティだと考えています。サステイナビリティ、持続性北海道大学が特に注力してきたフィールドサイエンスの研究は、黙って座していては決して達成できないものであり、むしろ力、教育が高く評価されたものと思っています。北海道大学がこれまで以上に、知恵と静かなエネルギーを傾注しなければな

DNAとして持っているそうした高い社会的インパクトを抽出らない難題です。

し、社会に伝えていくという点で、「サステイナビリティ推進機

北海道大学は、さらに大きな社会的インパクトを目指し、持続構」は、本学のリサーチ・アドミニストレーター（ URA ）の組織と可能な社会を次世代に残す取り組みを大きく進めてまいります。

共に非常に大きな役割を果たしました。

どうか、ご支援とご協力を賜りますよう、お願いいたします。

24 地域への貢献、地域との連携

社会・地域創発本部の新設／ 9 11 17

スタートアップ創出の新拠点「HX（エイチクロス）」／ 9 17

25 インフラ投資と調達に関する取り組み

33

研究林の伐採木をテーブルやベッドに／ 8 12
廃棄物排出量34 環境コンプライアンス

廃棄物の処分方法／ 3 6 12
環境関連法令に関わる報告と、法令遵守のための組織体制／ 11 16

インフラ長寿命化計画／ 11
責任ある取引・調達の推進

26 ［パフォーマンス報告 環境］

35 ［パフォーマンス報告 社会］
社会連携

環境への取り組み

社会連携に関する基本方針を発表／ 4 11 17

マテリアルバランス／ 7

27 省エネルギーの取り組み

ICReDD棟はZEB Ready相当の環境性能／ 7 8 12 13 14 15

北海道をはじめさまざまな企業・団体と連携協定を締結／ 3 4 9 17

36 ダイバーシティ&インクルージョン／研修と教育／安全衛生／先住民族

ダイバーシティ&インクルージョン推進宣言を公表／ 1 3 4 5 8 10 16

エアコンの集中コントローラを全学で活用へ／ 7 9 12 13

28 エネルギー消費量と再エネ発電の取り組み
一次エネルギー消費量／ 7 12 13「教える力」と「教わる力」を育てる高等教育研修センター／ 8 1737

全学的な視点で安全衛生を指導・監督する安全衛生本部／ 3 8 16
アイヌ共生推進本部を設置／ 8 10 16

再生可能エネルギー（太陽光）発電量

29 温室効果ガス排出と、研究林の活用によるCO2 吸収の取り組み
温室効果ガス排出量／ 12 13

温室効果ガス吸収量（参考値）／ 12 13
カーボンニュートラルの実現に向けた取り組み／ 7 12 1330 生物多様性／水と排水38 ［資料］
39

編集方針について
外部評価報告書北海道大学の主な広報誌

生態環境の保全・管理／ 6 11 1531外来生物の防除／ 6 15
水使用量／ 6
排水管理／ 3 6 12 14
せせらぎを再び。サクシュコトニ川の再生事業／ 6 12

32 廃棄物／資源循環

ごみの圧縮でごみ処理費用と排出量を削減／ 3 6 12

4 17 などの数字は、各取り組みが貢献するSDGsのゴールを表しています。
■■■

注： 2

SDGsとは、持続可能な社会をつくるために取り組むべき世界共通の目標です。2015年9月に国連サミットで採択され、2030年までに達成すべき17のゴールと169のターゲットが設定されています。

キャンパスの資源をアートで発信する「アノオンシツ」／ 8 12 17
HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

03Special feature

巻 頭 特集北海道大学
2021ハイライト
新たなプラットフォーム、「サステイナビリティ推進機構」を設置

GRI 102-2, 102-15

士の考えを受け継ぐ本学の基本理念は、「誰一人取り残さない」「人権尊重」といったSDGsの考え方ともつながり、開学以来SDGsに向き合ってきたといえます。また、1997年に大学の施設整備の基本計画として全国に先駆けて「キャンパスマスタープラン」を策定し、比類なきキャンパスを目指してきました。こうした歴史をふまえ、「SDGs達成への貢献」をビジョンの中核に2020年12月に本学は、2021年7月29日、機構設置の記者会見にて。左から吉見理事、横田理事、出村教授、岩渕教授、
阿部URAステーション長

すえ、サステイナビリティ推進機構は、その実現のためのプラットフォームとなります。2021年9月22日には設立を記念したキックオフ

2021年8月1日、総長をトップとした「サステイナビリティ推進機

セミナーを開催、学内外から約200名がオンラインで参加しました。

構」を設置しました。本学のサステイナビリティやSDGsへの取り組

サステイナビリティ推進機構の詳細についてはP07、

みは、前身である札幌農学校にまで遡ります。初代教頭クラーク博

またはウェブサイトをご参照ください。

https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/

国際化への道しるべ、2040年に向けた国際戦略を策定
GRI 102-2, 102-15「2040年に向けた北海道大学の国際戦略−Global Vision 2040」を策定しました。
2021年12月、本学の国際化を推進してきた「近未来戦略150」の中核となる「Hokkaido ユニバーサルキャンパ
ス・イニシアチブ」が築いた成果をふまえ、2040年までの中長期的な将来に向けて国際の観点から本学が進むべき方向性を示したものです。
本国際戦略は、2040年に目指すべき3つの将来像を掲げ、「頭脳循環する大学」「流動し課題解決に貢献する学生・教員」「サステイナビリティの追求」「進化するマネジメント」の4つの柱において戦略目標を立て、その実現に向けた具体的な取り組みを策定しており、教育、研究、社会連携を含む
総合的な内容となっています。今後、広く本学関係者が参照すべき指針として活用し、世界の課題解決に貢献する本学の発展に長期的に活かすことが期待されます。
国際戦略の詳細については、
北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/international3/internationalization/global-vision2040/

04

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

会

資

料

本学2人目のノーベル化学賞を
リスト・ベンジャミン博士が受賞
GRI 102-15

2021年10月6日、リスト・ベンジャミン
博士がノーベル化学賞を受賞しました。
ふせい

受 賞 の 理 由 は「 不 斉 有 機 触 媒 の 開

2021年10月7日、受賞を喜び合うリスト博士（オンライン参加）とWPI-ICReDDの皆さん発」。
リスト博士は 2018年から化学反応創成研究拠点（WPI-ICReDD／ダブリューピーアイ アイクレッド）の主任研究者として、有機触媒を用いた新規反応開発の研究に取り組んできました。現在リストグループでは世界的なネットワークを活かし、有機触媒をさらに発展させる研究を推進しています。
また、WPI-ICReDDは 2021年、本学初のノーベル化学賞受賞者である鈴木章ユニバーシティプロフェッサーの名前を冠した「鈴木章賞」を創設。この賞は、鈴木先生が卒寿を迎えられたことを記念するとともに、化学反応開発で顕著な業績を収めた国内外の研究者の功績を表彰し、科学技術の発展に寄与することを目的としています。初代受賞者には、米国マサチューセッツ工科大学教授 Buchwald 氏と英国ケンブリッジ大学教授 Wales 氏が選ばれました。
WPI-ICReDD特任教授／独マックス・プランク石炭研究所所長・教授／独ケルン大学名誉教授

リスト・ベンジャミン博士

大学院改革の原動力、「アンビシャス博士人材フェローシップ制度」を創設
GRI 102-2, 102-15

2021 年度から、文部科学省の「科学技術イノベーション創出に向けた大学
フェローシップ創設事業」に採択されたことに伴い、将来のわが国の科学技術・
イノベーション創出の重要な担い手となる博士課程学生を支援する「アンビシャ
ス博士人材フェローシップ制度」を創設しました。本学の先端的研究分野の1つである「情報・AI」分野の学生から年間40名（2022年度までに最大80名）、本学の長期目標である「SDGs推進への貢献」に強い意識を持って研究に取り組む
学生から年間20名（2022年度までに最大40名）を選抜し、生活費相当の研究奨励金（年額180万円）と研究費（年額40万円）のほか、修了後のキャリアパスを支援。これらにより、在学中の経済的不安や将来のキャリアパスに対する不安を払拭し、大学院の研究環境の整備と有望な若手研究者の獲得・育成を推進します。

新型コロナワクチンの大学拠点接種（職域接種）を実施
GRI 102-2, 102-15

2021年7月〜9月、地域における感染抑制に寄与し、教職員・学生が安心して教育・研究に取り組める環境を整えるため、本学の学生・教職員（18歳以上の家族を含む）など約22,000名を対象として新型コロナワクチンの大学拠点接種を行いました。これにより、対象者の7割以上（学生68.4％、教職員82.3％）が2回のワクチン接種を終えました。また、2022年4月〜6月には3回目の追加接種を実施。
接種会場の設営においては、ワクチン保管場所や電源・空調等の整備を進め、感染症対策を講じるとともに、円滑にワクチン接種が実施できる環境を整備しました。
ワクチン接種会場となったクラーク会館

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202205

北海道大学の概要と活動
組織のプロフィール
GRI 102-1, 102-2, 102-3, 102-4, 102-5, 102-6, 102-7

北海道大学は大学院に重点を置く基幹総合大学であり、その● キャンパス所在地：

起源は1876 年に設立された札幌農学校に遡ります。その後、帝札幌キャンパス（〒060-0808 札幌市北区北 8 条西 5 丁目）

国大学を経て新制大学に至る長い歴史の中で、「フロンティア精

函館キャンパス（〒041-8611 函館市港町 3の1の1 ）神」「国際性の涵養」「全人教育」「実学の重視」という4 つの基● 土地・建物：

区

本理念を掲げ、培ってきました。

分

土地（m2）

建物（延面積m2）

札幌市内（札幌キャンパス）1,776,249

783,062

るに当たり、社会において大学が果たすべき役割の重要性を深く

札幌市内（その他）

1,112,319

35,327

認識し、「世界の課題解決に貢献する北海道大学へ」向け、建学

函館市内

105,149

39,004以来の理念と長期目標を踏まえた大学改革を大胆かつ着実に進その他の地方施設

657,183,747

35,744

めています。

総660,177,464

893,137

本学は2026年に創基150年を迎えます。この重要な節目を迎え計● 海外オフィス：

11拠点

ソウル（韓国）、北京（中国）、ハノイ（ASEAN、ベトナム）、ポー
トランド（北米、アメリカ）、ヘルシンキ（フィンランド）、モスクワ

基本データ（2022年5月1日現在）●組

織 名 称：北海道大学●主要 活 動：教育及び研究（12学部／21学院・研究科、（ロシア）、ルサカ（ザンビア）、タイリエゾンオフィス、インドネ
シアリエゾンオフィス、フィリピンリエゾンオフィス、中国北京リエゾンオフィス
● 教 職 員 数：

3,917人（役員 11人、教員 1,960人、17研究院／25研究所・センター等）● 学 位 授 与 数：

237,532人（学士 151,843人、修士 57,008人、● 学

生

数：17,541人（学士課程 11,224人、修士課程・博士

専門職 1,848人、博士 26,833人）

前期課程 3,734 人、専門職学位課程 203 人、3,967 本（データ出所：Clarivate Analytics 社「 InCites™

博士課程・博士後期課程 2,380 人）● 論文数（2021年）：

Benchmarking 」R4.2.2 現在）● 保 有 特 許 数：

1,213件（国内 697件、海外 516件）

06

職員 1,946人）

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

基本データの詳細については、「北海道大学概要2022」をご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/introduction/information/brief/

巻頭特集北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

資

会

料

サステイナビリティ推進体制
GRI 102-19, 102-20, 102-26

サステイナビリティ推進機構

サステイナビリティ推進機構の体制

北海道大学サステイナビリティ推進機構は、持続サステイナビリティ推 進 機 構

各部局

機構長＝総長

可能な社会の構築に資する教育、研究、社会連携、及学 部・大 学 院
研 究 所・センター 等

サステイナビリティ推進機構運営委員会

びサステイナブルキャンパス構築を推進するための事業推進本部

SDGs

サステイナブルキャンパス
マネジメント本部

本部長＝理事・副学長

本部長＝理事と、サステイナブルキャンパス構築を推進する「サスSDGs 事業推進本部

サステイナブルキャンパス
マネジメント本部専門委員会

テイナブルキャンパスマネジメント本部」の2 つの本

各WG

プラットフォームです。SDGsに関連する教育、研究、
社会連携、広報を推進する「 SDGs 事業推進本部」

専門委員会

部を両輪として、グリーン・スマート・サステイナブル
キャンパスの実現を目指します。

エンゲージメント・国際連携 ・地域連携 ・高大連携
・大学連携 ・産学連携 ・市 民参加

多様なステークホルダー
自治体

産業界

教育機関

学生

教職員

同窓生

市民

小中高生

の原動力を創出します。

サステイナブルキャンパスマネジメント本部

専用ウェブ サイトでSDGs 関 連 の研 究・教 育 等を発 信

広報にすえ、その実現のためにSDGs 事業推進本部を設を強化することでSDGsの達成に貢献する社会変革

サステイナビリティ
推 進 員・推 進 員 補佐

日本政府

本学は「SDGsの達成への貢献」をビジョンの中核

報など、さまざまな事業を一元的に集約し、取り組み

各WG

国連

SDGs事業推進本部

立しました。SDGsに関わる教育、研究、社会連携、広・サステイナビリティ推進員会議
・SDGs 及び機構に関連する活動
情報の収集・発信・フォーラム、
シンポジウムの開催
・SDGs 関連教育
・キャンパスのゼロカーボン化等

https://sdgs.hokudai.ac.jp/

研究

社会
連携

教育

2022年度「国際SDGs入門」を開講※Hokkaidoサマー・インスティテュートにて開講

産学官と連携し、課題解決に貢献
事例
・カーボンニュートラル達成に貢献する大学等コアリションに参画
・北海道との包括連携協定
・国連大学SDG-UPに参画

サステイナビリティ推 進 機 構

本学は教育、研究、社会連携、キャンパス整備を通して持続可能な社会の構築に貢献するため、「キャン
パスマスタープラン2018 」等の施策を策定しています。サステイナブルキャンパスマネジメント本部では、これらのプランに基づきながら、キャンパス・施設・環境に係る施策の企画・立案等を行っています。

SDGs 事 業 推 進 本 部

サステイナブ ルキャンパス
マネジメント本部

施 設・環 境 計 画 室

サステイナブルキャンパスマネジメント本部専門委員会
サステイナブルキャンパスマネジメント本部専門委員会・幹事会
キャンパスマスタープランの策定・実現WG

施設環境マネジメント

生態環境マネジメント

歴史的資産マネジメント

サステイナブルキャンパス
連携・啓発WG

環境負荷低減推進WG

WG

WG

WG

サステイナビリティ推進員制度
サステイナビリティ推進機構と各部局等が連携して活動するため、各部局にサステイナビリティ推進員
及び推進員補佐を配置し、意見交換や連絡調整を行う推進員会議を実施しています。

【サステイナビリティ推進機構】

https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/【北海道大学×SDGs】

https://sdgs.hokudai.ac.jp/

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202207

北海道大学の概要と活動

基本理念・戦略GRI 102-16, 102-27

北海道大学 4つの基本理念● フロンティア精神● 国際性の涵養

● 全人教育● 実学の重視「世界の課題解決に貢献する北海道大学へ」向け
2026年に北海道大学は創基150年を迎えます。

て大学改革を進めるため、以下の目標を掲げました。

1.北海道大学は、次世代に持続可能な社会を残すため、様々な課題を解決する世界トップレベルの研究を推進する。

北海道大学
近未来戦略150

2.北海道大学は、専門的知識に裏づけられた総合的判断力と高い識見、並びに異文化理解能力と国際的コミュニケーション能力を有し、国際社会の発展に寄与する指導的・中核的な人材を育成する。

平成26（2014）
年3月策定

3.北海道大学は、学外との連携・協働により、知の発信と社会変革の提言を不断に行い、国内外の地域や社会における課題解決、活性化及び新たな価値の創造に貢献する。

4.北海道大学は、総長のリーダーシップの下、組織及び人事・予算制度などの改革を行い、構成員が誇りと充実感を持って使命を遂行できる基盤を整備し、持続的な発展を見据えた大学運営を行う。

5.北海道大学は、戦略的な広報活動を通じて、教育研究の成果を積極的に発信し、世界に存在感を示す。

第4期中期目標期間における「北大」の6つのビジョン（目標と計画）「北」から「世界」へ・
研究大学「北大」

基礎研究力の向上と研究成果の社会実装等の応用研究の推進を両立させ、国内外の課題解決やイノベーションの創出を先導するための体制を構築する。
入試制度の見直しから、異文化理解能力と国際コミュニケーション能力の涵

次世代高等教育の「北大」

養、また社会実装力のある高度人材の養成といった、学部から大学院まで一貫した教育改革を行い、さらに起業家育成教育、リカレント教育をも含む
次世代の高等教育体制を目指す。

第4期中期目標・
中期計画概要「比類なき大学へ」

繋がる・拡がる連携の「北大」

Hokudai Vision2022-2027

動く・働く・確かな経営体「北大」令和4年（2022）
4月1日現在データ駆動型大学「北大」

次世代へ・財務エコシステムの「北大」

社会連携を格段に進化させ、起業や地域創生を通じて、脱炭素・包摂的社会の構築に向けた社会変革の主要なプレーヤーとしての役割を果たす。
質の高い内部統制の実現、教員と職員の協働関係（教職協働）の構築やDXなどの活用による働き方改革を通した全学的なモチベーションマネジメントの推進により、対話力・行動力のある確かな経営体制を確立する。
データ駆動型の教育・研究・産学連携の推進に向けた改革を行い、学術融合分野の創発や新たな学術連携・産学連携の構築により、本学の強みを創出する。
経営的収入を含めた自己収入の増加など財務能力を強化すると同時に、必要な選択と集中により、安定的・自立的・持続的な大学運営の財務基盤を次世代に継承する。

世界の課題解決（SDGs達成）に貢献する北海道大学「比類なき」
大学へ
第 4 期中期目標・中期計画の詳細については、北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/introduction/plan/chuki/folder3/08

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

会

資

料

サステイナビリティに関する方針・施策
GRI 102-16［基本理念］
北海道大学は、我が国の学術研究と研究者等の人材養成の中核を担うとともに、21世紀の我が国の「知」の基盤を支える国立大学として、大学におけるあらゆる活動を通じて、地球レベルから地域レベルにわたる環境を守り、持続可能な社会の構築に努める。
［基本方針］
北海道大学は、基本理念を具体的に実現するために、環境マネジメント実施体制を構築し、教職員及び学生等大学内のすべての者の参加の下で、次のことについて環境目標を設定し実施する。また、教職員及び学生等大学内のすべての者に対して周知するとともに、広く一般にも公開すること

北海道大学環境方針

により、継続的な環境配慮活動の定着化を図る。

平成17（2005）
年9月5日策定

1.教育研究を通した地球環境及び地域環境への配慮

多岐にわたる地球環境及び地域環境関連の教育研究を推進することを通じて、高い専門性を有する人材を養成するとともに、卓越した研究成果の創出を目指す。

2.環境情報の発信による社会への貢献

環境に関わる教育研究成果の普及啓発を図ることにより、地域社会をはじめとした広く社会一般の環境配慮に対する理解増進に貢献する。

3.大学運営に伴う環境負荷の低減

省エネルギー、省資源、資源の循環利用、グリーン購入の推進、化学物質管理の徹底等を通じて、環境負荷の低減に努める。

サステイナブルキャンパス構築のための主な施策
基本理念・長期目標

北海道大学環境方針

キャンパスマスタープラン2018（CMP2018）

サステイナブルキャンパス構築のためのアクションプラン2012・2016（SCAP2012・2016）

キャンパス空間の計画目標と施設や物理的環境整備・管理運営の指針

01

大学の経営戦略の具現化：
4 つの基本理念の堅持と北海道大学近未来戦略150の実現

02

サステイナブルでハイブリッド
なキャンパスの創造：
大学の歴史・自然資産を継承、発展させた最先端の研究・教育拠点の形成北海道大学近未来戦略150

03

トータルデザインによるクオリ
ティ・オブ・ライフの向上：
企画・計画・設計から運用・管理までを含めた総合的なデザイン

04

キャンパス空間の創造を具現化する実行力のある長期計画：【計画】と【マネジメント】の2つで構成されるフレームワーク
プラン

01

サステイナビリティに特化、関連した科目の推進

03

キャンパスや地域社会をテーマとする
実践的研究の推進

05
良質なキャンパス空間の整備

協働

02

学生参加型のキャンパス
マネジメントの実現

教 育・研 究04
地域社会との協働

06

全学でのエネルギー・施設・廃棄物マネジメントの徹底

キャン パ ス マネジメント

第4期中期目標（令和4〜9年度） SDGsに関する北海道大学の独自目標
中期目標
北海道大学設置の経緯やその発展の歴史を踏まえつつ、美しいキャンパスや広大な研究林など、同大学が保有する物的・知的資産を活用し、また、地方自治体や国内外の大学等と連携を図りながら、持続可能な社会の構築に資する教育、研究、社会連携などを推進することにより、比類なき大学として、SDGsの達成に貢献する。

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202209

北海道大学の概要と活動

認定・プロジェクト・採択
GRI 102-2, 102-15, 203-2

内閣府「地域バイオコミュニティ」に認定
内閣府は、「バイオ戦略」に基づき、世界市場に進出するための方策として「バイオコミュニティの形成」を進めています。2021年、本学が代表を務める「北海道プライムバイオコミュニティ」が、地域に応じた特色あるバイオ分野の取り組みを展開する「地域バイオコミュニ
ティ」に認定されました。この「北海道プライムバイオコミュニティ」
は、本学、北海道庁、公益財団法人北海道科学技術総合振興セン
ター（ノーステック財団）による「北海道3連絡会（Hokkaido Cubix／
北海道キュービックス）」がコミュニティの舵取り役となり、道内国公私立大学をはじめとする多種多様な機関により構成されるもので、「誰もが農林水産業に従事したくなる憧れの北海道」を目指します。

寳金総長と松尾科学技術・イノベーション推進事務局長（2021年10月14日の授与式にて）妊娠・子育て支援の産学官連携DXを加速するプロジェクト
2021年6月、本学は森永乳業株式会社、エミプラスラボ合同会社、
株式会社ORSOと共同で、オンラインとオフラインを融合させた子育て支援DXによる「新しい公共」プロジェクトを立ち上げました。本プロ
ジェクトの第一弾として、北大COI※と岩見沢市が共同で運営中の「子育て世代と地域をつなぐコミュニティサービス『家族健康手帳アプリ』」をリニューアルし、妊娠・授乳期の母親及び父親向けの動画講座（eカレッジ）「プレママ・プレパパのおなかからの育児講座」を岩見沢
市民に向けて提供しています。
※文部科学省と国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）が実施する、産学官連
携による革新的なイノベーションの実現を目指す研究開発プログラム。本学は『食と健康の達人』拠点として活動している。
2015年より「共創の場形成支援プログラム」に2つのプロジェクトが採択
本学が代表機関として申請した「こころとカラダのライフデザイン
共創拠点」と「地域エネルギーによるカーボンニュートラルな食料生
産コミュニティの形成拠点」が、文部科学省の所管する国立研究開発
法 人 科 学 技 術 振 興 機 構（ JST ）「 共 創の場 形 成 支 援プログラム（COI-NEXT）」に採択されました。2件のプログラムは、大学等を中心に多様なステークホルダーとの産学官共創により行われます。これにより、産学官の共創による拠点の形成を推進し、国の成長と地方創生に貢献するとともに、大学等が主導する知識集約型社会への変革を促進します。

10

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

資

会

料

研究・教育
GRI 102-2, 102-15

脱炭素化技術の社会的影響を評価する枠組を開発
高等教育推進機構では、脱炭素化のための技術がもたらす倫理的・
法制度的・社会的課題（ELSI）について検討する「脱炭素化技術ELSI
プロジェクト※1,※2」を進めています。同プロジェクトでは、エネルギー関
連分野の脱炭素化技術を主な対象として、日本におけるその開発・利用に伴う社会的影響を多面的に評価するための「評価枠組」を開発。
その一環として、2021年9月から2022年2月にかけて、社会の諸分野
で持続可能な社会への抜本的な変化を牽引する「フロントランナー」
や、脱炭素化技術等の専門家ら計26人と、脱炭素化技術のELSIに関する連続対話を行い、その結果や開発中の評価枠組の案をまとめた報告書「脱炭素化技術のELSIとその評価枠組」を公表しました。
※1 レポート「脱炭素化技術の ELSI とその評価枠組」のダウンロード（北海道大学 HUSCAP）

出典：資源エネルギー庁
https://ｗｗｗ.enecho.meti.gｏ.jp/about/special/johoteikyo/3es_graph01.html【脱炭素化技術テクノロジーアセスメント】

http://hdl.handle.net/2115/84398

https://citizensassembly.jp/project/ristex_elsi※2 科学技術振興機構社会技術研究開発センター（JST-RISTEX）

RInCAプログラム「脱炭素化技術の日本での開発／普及推進戦略におけるELSIの確立」

ペースト状グリニャール試薬の合成に成功
化学反応創成研究拠点（WPI-ICReDD）、同大学院工学研究院の伊藤肇教授、久保田浩司准教授らの研究グループは、有機合成において最も重要な反応剤の一つであるグリニャール試薬を、有機溶媒をほとんど使用せずに簡便に合成する方法を開発しました。本研究では、ボールミルという粉砕機を用いることで実験操作を簡便化し、有機溶媒をほとんど使用せずにペースト状のグリニャール試薬の合成に成功。このグリニャール試薬はさまざまな無溶媒有機反応に利用できることから、環境調和型の新しい物質生産プロセスの拡充が期待さ

反応剤をジャーに入れる

ボールミルで粉砕する

ペースト状
グリニャール試薬（このまま次の工程に使用可能）

有機溶媒を使わずに効率よく合成したグリニャール試薬。
このペースト状グリニャール試薬はさまざまな無溶媒有機反応に使用できる。

れます。

DX博士人材フェローシップ制度の創設
本学は2021 年度から、既存の学内組織・分野の枠組みを越えて適切に選抜された優秀な博士後期課程学生に対し、生活費相当額及び研究費の支給やキャリア開発・育成コンテンツの提供等を一体的に推進する、「北海道大学DX博士人材フェローシップ制度」を創設しました。本制度では、本学の強みを生かした教育により、さまざまな学問分
野を異分野と融合させるために必要となる基本的な要素であるデジタ
ル・トランスフォーメーション（DX）を理解できる人材、データやIT・ICT
技術を駆使して課題を抽出・解決し地域の課題解決に貢献できる人材など、「Society5.0を牽引するDX博士人材」の育成を目指します。

Society5.0を牽引するDX 博士人材【必要とされる能力】

DX推進力

国際コミュニケーション力

課題抽出・解決力

異分野融合展開力

4つの力 ＋ 主体的研究力

主体的な学びの場（人材育成）
データサイエンス教育 分野横断型教育
基礎から実践的・ トランスファラブル
発展的教育を展開 スキルなどの習得

実践的国際教育
多様な価値観の理解と協働

アントレプレナー教育
自らが課題を見出し、解決策を提案

必要となる知識や技術を習得し、新たに挑戦的、融合的な研究を発想・提案する

挑戦的・融合的研究の場（研究の実践）
主体的研究提案
異分野研究室派遣
国内外の研究室などと共同で自身のテーマを実践する 異なる分野の研究室で研究を行い融合研究を推進する

社会とつなぐ場（キャリア支援）
キャリアパスの多様化
研究力の強化社会からの期待を認識
博士人材の産業界での活躍発信 社会で求められる多様な能力を習得 外部資金や論文投稿などを支援する

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202211

北海道大学の概要と活動

サステイナビリティ活動
THEインパクトランキング2022で、SDG2 飢餓では世界1位を獲得
世界10 位（国内1位）
GRI 203-2

イギリスの高等教育専門誌「Times Higher Education（THE）」「 SDG15 陸上資源」、
トナーシップ」、「 SDG14 海洋資源」、による「THEインパクトランキング2022」において、総合ランキン「SDG9 産業と技術革新」、「SDG16 平和と公正」、「SDG6 安全

グでは評価対象とされた1,406大学中、日本初の世界10位（国内

な水とトイレ」のゴールで世界100位以内にランクイン。本学の長1位）を獲得。また、SDG別ランキングでは「SDG2 飢餓」のゴール

年にわたるSDGs達成に向けた実績が、高い評価につながったと

で世界１位となりました。加えて、ほかのSDGでは「 SDG17 パー

いえます。

本学が高く評価されたポイント例

1

位

世界

1

位

国 内 （3年連続）

世界

12

位

● 学生の食料不安・飢餓に対する取り組み● 政府または地域等の● 地域の生産者へ食糧安全保障や持続可能な● サステイナビリティレポートの発行

農業・漁業に関する知識・技術等の提供●● 地域の生産者が交流・情報交換するイベントの提供

1

位

国内

SDG政策への関与、提言

SDGsに取り組むための国際的・地域的な連携

世界● 生態系・生物多様性の保全へ向けた取り組み

SDGsに関する教育プログラムの提供

持続可能な農業を促進

SDGsへの取り組みを紹介「北海道大学×SDGs」
GRI 102-2, 102-15

本学のSDGsに関連する取り組みの情報を随時発信する「北海道大学×SDGs 」のウェブサイトでは、教員・学生のそれぞれの視点からの SDGs への取り組みをインタビュー記事として紹介しています。また、1年次から履修可能な全学教育科目とSDGsの17のゴールの対照表も公開しています。
そのほか、大学院水産科学研究院では、2021年9月より海洋生物に関する教育コン
テンツ「Fish of the Month（FoM）」の提供を開始し、SDGsの達成や食資源生産技術の向上に貢献することを目指しています。
【北海道大学×SDGs】

https://sdgs.hokudai.ac.jp/

12

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

【Fish of the Month（FoM）】

https://edu.fish.hokudai.ac.jp/fom/

2

位

国内

グラム及びイベント● 大学による

サステイナビリティレポート2021

位● 海洋保全・持続可能な漁業に関する教育プロ● 地域の生産者等から優先的に購入することでAIや5Gを用いたロボットの改良

17

室蘭臨海実験所

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

会

資

料

北海道との共催でセミナーを開催
GRI 102-2, 102-15

2022年2月17日に「SDGs×北海道セミナー2022」を開催しました。オンラインで約 300 名が参加し、大学院農学研究
院の小林国之准教授による「農村づくりとSDGs」と題した基調講演ののち、SDGs事業推進本部の加藤悟教授が本学のSDGsに関する取り組みを紹介。続いて、北海道旭川農業高等学校から「オーガニックフラワーの調査・研究」について、最後は北海道より「道内のSDGsの進捗状況」の発表がありました。今後も北海道との包括連携協定に基づき、多様な活動を行っていきます。
小林准教授が「農村づくりとSDGs」について紹介

教職員向け勉強会を実施
GRI 102-2, 102-15

教職員がSDGsについて深く学び、研究・教育活動に生かす
ため、さまざまな形で勉強会を開催しています。2021年11月
は環境健康科学研究教育センターにて横田篤理事・副学長、出村誠総長補佐が講師となり、「北大発展の歴史とSDGs」、「北大のSDGs推進と教育改革」について説明。2022年3月は理学部・理学院・生命科学院・総合化学院の全教職員に向けた
合同FD研修で、出村総長補佐が「北大×SDGs〜これまでのサステイナビリティの歩みと第4期中期目標」をテーマに講義し、いずれも活発な質疑応答が交わされました。

環境健康科学研究教育センターでのSDGs勉強会

世界の学生がつながる場をつくる学生たち、「HSI Team OMOTENASHI」
GRI 102-2, 102-15「HSI Team OMOTENASHI」はHSI ※ 公認の学生ボラン
ティア団体で、2021年度からさまざまな国際交流イベントを企画・運営しています。2021年8月はHSIの交流イベントの1つとして「Hokkaido University Virtual Tour」を開催し、学生によるキャンパス案内を一般公開しました。また、2021年

10 月にはオンラ イン 英 語 プレゼンコン テスト「 S D G s
Challenge Competition 2021」を主催。このイベントはHSIに参加する世界中の学生が交流できる機会を設けることが目的で、「サステイナブルツーリズム」をテーマに計7カ国から参加した学生がアイデアを発表し、SDGsについて議論を深めました。

Hokkaido University Virtual Tourの様子※HSI：Hokkaido Summer Institute（Hokkaido サマー・インスティテュート）
本学のグローバルプログラムの1つで、世界の第一線で活躍する研究者を招へいして実施する
国内大学最大のサマースクール

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202213

北海道大学の概要と活動

ワーキンググループ

サステイナブルキャンパスマネジメント本部の活動と各WGの取り組み
GRI 102-2, 102-15

持続可能性の高いキャンパス構築を担う組織
本学は、1996年に国内大学に先駆けて「キャンパスマスタープ（SCM本部）への改組を経て、2021年8月より、SCM本部は「サスラン」を策定しました。2010年、サステイナブルキャンパス構築に

テイナビリティ推進機構」の中に編制され、本学のサステイナビリ

向けた中核的組織としてサステイナブルキャンパス推進本部をティ推進体制の一翼を担っています。

設置。2018 年の「サステイナブルキャンパスマネジメント本部」

6つのWGによる多様な取り組み

5次国立
大学法人等施設整備5カ年計画」等を部局等へ周知■地区計画策定にかかる札幌市との協議■その他● 北海道ワイン教育研究センター棟：基本計画策定・耐震補強検討報告書の作成● 水産科学未来人材育成館［函館］：函館タスクフォースとSCM本部との協働体制を構築、基本計画書を作成● 北キャンパス総合研究棟 8号館（ICReDD棟）：実施設計の概要説明書の作成支援、ZEB Ready達成要因の分析■歴史的資産の調査・把握● 埋蔵文化財計画調査を病院駐車場で実施● 空沼小屋の文化財登録申請■ブランド力向上につながる歴史的資産の保存への提言● 旧農学部図書館構造部材腐朽度調査実施● 北海道ワイン教育研究センターに関連する建造物（旧昆
虫学・図書館等）整備への助言■ブランド力向上のための歴史的資産の戦略的な啓蒙・
広報活動● 二次元コードをガイ
ドマップに記載■古河講堂等の有効活用に関する検討● 活用方法、保存を検討■施設有効活用実態調査・分析・利用改善提案● 利用状況調査報告（R3.10）■施設マネジメント情報に係るデータベース構築● 施設管理2020の編集中● 施設環境マネジメント実行計画2018の点検評価■国内ネットワーキングとの連携（CAS-Net JAPAN等）●サステイナブルキャンパス推進協議会（CAS-Net JAPAN）の一般社団法人化に係る検討に参画、年次大会参加、総会
参加、サステイナブルキャンパス評価システムASSCゴー
ルド認証取得（2020年度評価）● アジアサステイナブルキャンパスネッ
トワーク（ASCN）
年次大会2021参加■学生との協働●環境課題推進委員会にSCM本部より委員等として参加● 北大生協の弁当容器「リ・リパック」のリサイクル回収を北大生協の運用に導入● 省エネポスター・ステッカーを北大生協店舗に掲示、北大の省エネのルールを啓発■教育・研究● キャンパスのデザインガイドラインの検討を課題に実施。
「調査報告書」等の成果

環境負荷低減推進WG

歴史的資産マネジメントWG● 他機関の文化財データを収集し、北大の文化財の特性を把握

サステイナブルキャンパス連携・啓発WG■ブランド力向上に向けた歴史的資産の評価● 計画調査を実施し評価と結果報告実施■施設満足度調査の実施● 獣医学部報告（R3.10）、工学部・機械棟調査（R3.8）、同報告（R4.2）、R4年度調査対象施設決定（事務局）■危険木・外来植物・キタキツネの調査・対策等● 危険木調査実施後、伐採・剪定実施● 外来植物駆除は新型コロナ感染拡大防止のため未実施● ベイト散布、
糞・足跡調査及び分析の結果、エキノコックス感
染率は0％達成■生態環境調査の取りまとめ・アウトリーチ
12年間の生態環境調査をまとめ報告書として作成● 過去■生態環境保全管理方針の策定・更新● 希少種リスト（植物版）の策定実施（● 緑地率の更新作業に着手

R4.3）■樹木データベース作成● 樹木調査に基づくデータベース化及び図面化●北13条イチョウ並木の雌雄の確認実施■施設の適切な維持保全のための方策を検討●「施設設計標準」にエアコン運用を追記し改定（R3.12）、「維持保全の手引き」の検討再開（R3.6）● 修繕データ収集を通年実施● 旧マンロー邸視察と評価を試行

同データをライフサイクルコストに導入■インフラ個別施設計画と歴史的建造物長期修繕計画との統合化の検討● インフラ行動計画
・個別施設計画の点検評価

生態環境マネジメントWG■キャンパスマスタープランの周知啓発● サステイナビリティ推進員会議等を通じて、「第■スペースチャージ制導入のための方策を検討●施設簡易調査診断の結果から施設整備優先順位を確定、施設環境マネジメントWG

キャンパスマスタープランの策定・実現WG■札幌・函館地区個別計画の検討● 施設整備計画指針の検討に着手● 北キャンパス整備計画検討プロジェクトチームを設置し、検討に着手SCM本部に専門的事項を審議する専門委員会を置き、その下に6つのWGを設置し、サステイナブルキャンパス構築に係るさまざまな取り組みを推進しています。

■省エネルギー活動の推進● 中央キャンパスにてロスナイフィルター清掃による省エネ
効果を調査● エネルギー管理システムデータ更新●「空調集中コントローラの活用」
調査報告書のとりまとめ、
R3第1回サステイナブルキャンパス推進員会議にて報告● 既存施設の既設空調集中コントローラのタイマー設定を実行●「施設設計標準」の改訂■廃棄物の適正処理● 高等教育推進機構
・医学部・保健科学研究院・獣医学部のごみ箱・ごみ庫の更新・整理、ポスターの周知等、ごみ分別に係る業務● 圧縮事業拠点を2カ所拡大※ R2 年度… H27 年度比で約40％削減●「化学物質取扱の手引き」
解説ビデオの更新等、廃液の適正処理に係る業務■評価●●

ASSC2020年度評価を実施、2021年度評価に向け各部局への回答照会
THEインパクトランキング2022への回答協力■広報● サステイナビリティ
・レポート

2021の製作・公表● ステークホルダー座談会の企画
・実施● サステイナビリティ推進機構ウェブサイト
・パンフレットの作成

CMP2018に基づくアクションプラン取り組み状況

14

CMP2018のアクションプランは、CMP2018のフレームワーク

パスマスタープランの策定・実現WGの下にプロジェクトチームをプランを具現化するための実行計画で、計画期間9年間（2018〜

置き、アクションプランの検討・策定に着手。インフラ長寿命化計2026）において分野ごと、計画内容ごとの計画立案・実施を図っ

画については2022年度の点検を実施し、2023年度の計画策定をています。2022年度は、札幌北キャンパス整備について、キャン

予定しています。

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

資

会

料

施設品質向上のためのコンサルティングを実施
SCM本部はキャンパスにおけるQOL向上のため、キャンパスマ

を活用する事業を立案、基本設計を工学研究院の教員・学生ととネジメント体制の下、事業立案から構想・設計・運用まで一貫したもに作成し、キャンパスの豊かな生態環境、歴史的資産、先導的デザインマネジメント（施設品質向上のためのコンサルティング）

研究・教育空間を融合させた施設構想となっています。

を行っています。
北キャンパス総合研究棟8号館（ICReDD棟）の設計では、従来施設の50％以上の省エネルギーを実現するZEB Ready相当のサ
ステイナブル建築を計画しました（P27参照）。また、2021年度末に完成した感染症研究教育棟では、非接触ドアの採用などコロナ
禍での新たな日常に配慮した設計を実施。2023年度開設予定の
北海道ワイン教育研究センター棟では、旧昆虫学及養蚕学教室

札幌キャンパス最古の建物、旧昆虫学及養蚕学教室（1901 年建造）

施設マネジメントの活動を点検評価し、次の計画へ
本学では2018年に「施設環境マネジメント実行計画2018」をを実施、2020年3月に完成した工学部機械工学研究棟について

策定、スペースマネジメント、コストマネジメント、クオリティマネ

は施設満足度調査を実施し、今後の計画策定などに活用します。

ジメントに重点を置いて取り組んできました。この計画は第3期中
期目標・中期計画の期間で終了し、次期計画策定に着手する必要があることから、SCM本部専門委員会施設環境マネジメントWG

施設環境マネジメント実行計画と3つの活動の達成度
施設環境マネジメント
実行計画

63％

が点検評価を実施。この結果と点検評価を行う過程で得られた課

スペースマネジメント（施設運用管理）

58％

題を踏まえ、2022 年度から次期計画の策定を始めています。まコストマネジメント（財務管理）

57％

た、2017 年策定の「北海道大学インフラ長寿命化計画（行動計画）」、2019年策定の「同（個別施設計画）」についても点検評価

クオリティマネジメント（品質管理）

76％
0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100 ％

学生と大学がともに考える、キャンパスの将来計画
キャンパスのフィールドを活用した実務教育として、工学研究院とSCM本部、施設部は協働で「計画・設計特別演習I」を実施してイドライン策定に関する検討を行い、演習の成果はキャンパス計
画の基礎資料として活用される予定です。

います。本演習は「大学運営」と「教育」を融合させたプログラムで、教職員は学
生自身の体験を前提とした提案を実感することができ、学生はサステイナビリ
ティについて深く考える機会や実務に直接触れる経験を得られるなど、双方にとってプラスの相乗効果があります。

2022 年度は北 13 条通を対象に札幌キャンパスの骨格軸におけるデザインガ「計画・設計特別演習I」最終プレゼンテーションの様子

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202215

北海道大学の概要と活動

ガバナンス・コンプライアンスの強化
ガバナンス体制

髙橋 朋江
石川 信行

人事委員会

教授会を置かない組織の教員の選考等

未来戦略本部

喫緊の課題の解決に向け必要な対応・方策について検討

理事会議

理事間の意見交換・連絡調整

業務を監査

GRI 102-18, 102-22, 102-23, 102-24

運営組織図（2022年4月1日現在）
役員会

総長

監事
監事（非常勤）

重要事項の審議寳金 清博

理事・副学長山口 淳二

統括理事、教育統括、校友会・同窓会 【最高教育責任者】

理事・副学長横田 篤
国際統括、SDGs※統括 【最高国際責任者】
次世代大学力強化推進会議

次世代大学力の強化に係る事業について審議

理事・副学長吉見 宏

理事・副学長増田 隆夫

総長室
運営に係る重要事項の企画・立案等
経営戦略室 研究戦略室 教育改革室 施設・環境計画室

理事・副学長

山本 文彦

評価室

理

事

菅原 修孝

理

事

行松 泰弘

財務統括、広報・社会連携統括 【最高財務責任者】
研究統括、産学官連携統括 【最高研究責任者】

経営協議会

経営に関する重要事項の審議

改革統括、評価 【最高改革責任者】

教育研究評議会

資産管理運用統括

教育研究に関する重要事項の審議

広報・社会連携室

情報環境推進本部

理事（非常勤） 梅原 俊志

重要事項の意見聴取、連絡調整

広報及び社会連携に関する企画・立案等

技術支援本部

事務統括、リスク管理統括部局長等連絡会議

点検・評価に関する企画、立案・実施等

アドミッションセンター

経営改革※SDGs：Sustainable Development Goals（エスディージーズ）

創成研究機構化学反応創成研究拠点（ICReDD）

副

学

長

渥美 達也

高等教育推進機構

副

学

長

𢎭 和順

運営組織の詳細については、北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/
introduction/gov/

病院経営

安全衛生本部

新渡戸カレッジ、校友会・同窓会

大学力強化推進本部

副 学 長
石森 浩一郎WPI（ICReDD）
副 学 長
長谷山 美紀IR、数理データサイエンス、D-RED

産学・地域協働推進機構
総合IR室
国際連携機構サステイナビリティ推進機構

副理事（ 4 名）
矢野 理香
髙橋 彩

アイヌ共生推進本部
長谷川 康弘阿部 弘

総長補佐（24名）

大学院教育推進機構
ダイバーシティ・インクルージョン推進本部
全学的な各種業務の企画・立案、実施組織

監査体制
GRI 102-17, 102-33, 205-1

監事監査
1．
監事監査は、国立大学法人北海道大学の業務の合理的かつ効率的な運営を図るとともに、会計経理の適正を期することを目的として実施されます。監査室が実

会計検査院

会計監査人

会計検査院実地検査

会計監査人監査施する内部監査とは異なります。

内部監査
2．
内部監査は、本学の健全な運営を確保することを目的として監査室が実施します。

国立大学法人北海道大学

総長・理事の業務活動

本学の運営諸活動の遂行状況を検討及び評価し、情報の提供や、業務の改善・合理化のための助言や提案を行います。

監事監査

監事

監事監査

監事監査

内部監査

監査室

監査室では、日常的監査、ガイドライン対象経費監査、重点監査のほか、内部統制システムモニタリング調査やその他監査を実施します。

教員・職員の業務活動

3.会計監査人監査
会計監査人監査は、文部科学大臣が選任した会計監査人により実施されるものです。
本学を含む国立大学法人は、国立大学法人法（第35条において準用する独立行
政法人通則法第39条）により、財務諸表等の監査を受けることが義務付けられて
います。

16

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

監査体制の詳細については、
北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/pr/kansa/

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

資

会

料

国立大学法人ガバナンス・コード
GRI 102-17

国立大学協会・文部科学省・内閣府が策定した「国立大学法人ガバナンス・コード」の適合状況を点検し、北海道大学ウェブサイトにて公表しております。
https://www.hokudai.ac.jp/pr/johokokai/pub/other/

コンプライアンス

コンプライアンスの推進等に係る基本的な体制

GRI 102-11, 102-25, 102-30, 205-1, 205-2

コンプライアンス最高責任者（総長）

コンプライアンス体制

・是正措置の決定・再発防止策の決定

報告（他規程で定めがあるもの）

本学では、「国立大学法人北海道大学コンプライアンス基本規

報告程」においてコンプライアンスに関し基本となる事項を定めており、これに基づいてコンプライアンスの推進などに係る基本的な事案に係る業務所掌理事体制を構築しています。

コンプライアンス総括責任者（総長の指名する副学長）
連携、
情報提供

〈公益通報・コンプライアンス通報に係る通報窓口〉
本学では、「公益通報者保護法」及び「国立大学法人北海道大学コンプライ是正措置等の指示

報告

アンス基本規程」に基づき、公益通報及びコンプライアンス通報の通報窓口を報告

コンプライアンス部局等責任者（部局等の長）

設置しております。

コンプライアンス通報

コンプライアンス通報窓口（＝公益通報窓口）（学内：監査室、学外：法律事務所）

・コンプライアンス状況の把握・維持、推進・調査への協力等

本学において公益通報者保護法の通報対象法律並びにその他の法令、本学の諸規則、教育研究及び診療に係る固有の倫理その他の規範に違反する通報相談行為が生じ、又は生じようとしている事実を知った方は、違反する行為が生じ※コンプライアンス通報は、「国立大学法人北海道大学における公益通報の処理及び公益通報者の保護等に関する規程」の定めるとこ
ろによる

是正

とができます。
コンプライアンスに関する規定等の詳細については、

コンプライアンス事案の発生及び疑い（被通報者＝役職員）

北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.hokudai.ac.jp/pr/johokokai/whistle-blowing/例）研究活動上の不正行為防止管理体制

本学では、文部科学省が制定したガイドラ

総インに基づき、各部局等が研究活動上の不研究倫理教育推進部署「研究戦略室」室長

連携を構築しています。研究活動上の倫理教育、用を防止するための適切な措置を講じてい

研究推進部

研究倫理教育の実行

財務部
連携

理

部局等の長

専攻長

ます。

事

研究不正対応統括
管理責任者
実施状況の報告

専攻長

研究不正対応部局等責任者

専攻長

事 務 部 門

具体策の実施、研修受講管理・指導、モニタリング

研究活動上の不正行為及び研究費のht tps://w w w.hokudai.ac .jp/
r esear ch/injustice/

研究不正対応最高管理責任者

部局等

事務局各部

質的な責任と権限を持ち、不正行為・不正使

北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

＝

研究倫理教育の提供

総務企画部

不正使用を防止する体制については、

長

実施状況の報告

正行為や研究費の不正使用を防止する体制
研究費の管理運営とともに部局等の長が実

結果報告

コンプライアンス通報者ていると思料する理由及び証拠を明らかにした上で、通報窓口へ通報するこ

研究不正防止管理体制

企画・立案・調査等の専門組織・総合調整・コンプライアンス事務を統括・維持、推進（教育、研修等）等

教育体制の
構築

【教職員、学生及び関係者】 教育研究等の日常業務遂行
運営・管理環境の整備

情報発信・共有化の促進

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202217

北海道大学の概要と活動

サステイナブルキャンパスのマネジメント手法※

サステイナブルキャンパス評価システム ASSC
GRI 102-28, 102-29, 102-31, 103-1, 103-2, 103-3

サステイナブルキャンパス評価システムASSC（Assessment

本学ではASSCの評価を、サステイナブルキャンパスの実現に

System for Sustainable Campus／アスク）は、大学の活動を向けた PDCA（ Plan → Do → Check → Act ）サイクルにおける一般的かつ総体的に捉え、キャンパスのサステイナビリティ実現「 Check 」に活用し、キャンパス運営の継続的な見直し・改善をに必要な素地を評価基準として洗い出したアンケート形式の評価図っています。

システムです。

ASSCの評価は、運営、環境、教育と研究、地域社会の4部門か特徴

4部門により評価

らなり、各部門の下に合計170個の評価基準が配置されています。
それぞれの大学が持つ得意な点、不得意な点を明らかにし、その結果から、どのような分野に力点を置いて強みを伸ばすのか、

教育と研究

また弱みを減らすのか、大学運営の方針が見えてくる仕組みになっています。

運

営

大学の将来を決める
方針・戦略・全体計画

環

境

地域社会

大学が備えるべき機能、必要条件

ASSCは、2013年に北海道大学サステイナブルキャンパスマネ

目的

ジメント本部が開発し、2014年からは、本学をはじめ国内外の大学

サステイナブルキャンパスの構成要素とは何か。
共通認識の醸成と実践への第一歩。

でも活用されています。現在は、一般社団法人サステイナブル
キャンパス推進協議会（CAS-Net JAPAN）
により運営されています（登録校：累計130校、回答提出：累計103校、2022年2月現在）。

自らの大学の特徴の理解と戦略づくり。

優先的質問回答した大学には、得点率に応じて、CAS-Net JAPANが、ゴー

・全体計画
・人材確保

ルド、プラチナの認証を行います。これは、サステイナブルキャン

・マネジメント体制
・予算確保

パスの達成度の目安となるだけでなく、学内外への成果発信のツールにもなります。

具体的活動の有無を問う※インターナショナル・グリーン・ガウン・アワード2019においてファイナリスト選出時に紐づけされた目標

ASSCとSDGsの相関性
ASSCの評価とSDGsの目標達成との相関を研究した本学工学研究院の小篠隆生准教授の論文※からは以下のことがわかります。

1.SDGsと強い相関度を持つASSCの分野

2.SDGsの目標から見たASSCの評価指標との相関度

ASSCの評価分野でSDGsの目標と非常に強い関連を持「SDG11 住み続けられるまちづくりを」
ASSCは、特に、つものは、「1-1 方針・全体計画」「1-2 サステイナビリティを「SDG12 持続可能な生産消費形態の確保」「SDG14 海洋

考える組織」「1-3 財源マネジメント」「2-1 研究」になりま

資源の保全と持続可能な利用」の3 つと強い相関を持ってす。これらの評価分野に高い得点を取る大学は、SDGsの全います。ASSCの各分野で高い評価を得ることができれば、目標の実現に大きく関連しているということができます。

これら3つの目標の実現に関しても成果をあげているといっても差し支えないことを示しています。

〈参考文献〉※サステイナブルキャンパス評価システムに関する研究 その12 サステイナブルキャンパス評価システム（ASSC）の認証とSDGsの相関性：小篠隆生 日本
建築学会大会学術講演梗概集（選抜梗概）F-1 259-262, 2020.9

18

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

北海道大学の
概要と活動

巻頭特集

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

資

会

料

ASSCによる北海道大学の2021年度評価
GRI 203-2

2021年度は全4部門の得点率が前年度より上昇、総合得点率

部門］では全学での上水の使用量が継続的に減少傾向にあるこは87.34％となり、初のプラチナ認証相当の結果となりました。ことやインフラ長寿命化計画に基づく実践の点検評価を実施した

れまでの評価結果を受けてキャンパス運営の見直し・改善に取りこと、［地域社会部門］ではサステイナビリティに関わる地域連組んだ結果、［運営部門］ではサステイナビリティを推進するた携の窓口・コーディネーターとなるサステイナビリティ推進機構・めの予算獲得に向けた全学の体制整備が進んだこと、［教育とSDGs 事業推進本部を設置したことなどが加点材料となりまし

研究部門］ではサステイナビリティに関連する教育プログラムがた。今後も、本評価をもとにしたキャンパス運営の継続的な見直拡大傾向にあることが加点評価につながりました。また、［環境し・改善を図っていきます。

Ⅰ運営部門

I-2 サステイナビリティを考える組織
I-3 財源マネジメント

86.05
84.88

Ⅰ 運営部門93.02

I-1 方針・全体計画

91.86
91.86

I-4 資産マネジメント
I-5 ファシリティマネジメント
I-6 サステイナビリティを高めるためのネットワーク

89.69
88.22

I-7 人材育成
I-8 調達、契約
II-1 教育

92.41

Ⅳ地域社会部門

II-2 研究II-3 学生

Ⅱ教育と研究部門

94.10

教育と
Ⅱ 研究
部門

85.28
74.99

III-1 生態系

88.22
78.81

III-2 土地
III-3 パブリックスペース

75.78
75.94

Ⅲ 環境部門

III-4 景観III-5 廃棄物
III-6 エネルギー・資源

63.72
72.34

III-7 基盤設備

80.35

74.78
74.81

Ⅲ環境部門

III-8 施設
III-9 交通
III-10 歴史的資産の学内での活用
IV-2 地域サービス

北海道大学の2018年度の結果

IV-3 情報発信
IV-4 防災北海道大学の2019年度の結果

IV-5 被災後の大学の役割

北海道大学の2020年度の結果

0%

北海道大学の2021年度の結果

図1

北海道大学の４部門の得点率

Ⅳ 地域社会部門

IV-1 産学官連携

北海道大学の2017年度の結果

図2

北海道大学の分野別の得点率

20%

40%

60%

80%

100%

棒グラフ 北海道大学の2021年度の結果
国立（19大学）の2014年度の平均値

自己点検・評価
GRI 102-28, 103-1, 103-2, 103-3「自己点検・評価」とは、評価規程第1条に掲げる、学校教育法
第109条第1項の規定に基づき、本学の教育研究等の状況につい自己点検・評価

https://www.hokudai.ac.jp/pr/tenken/tenken/index.htmlて自ら行う点検及び評価のことで、原則6年以内に1度、文部科学大臣の認証を受けた機関が定める評価基準等を参照して自己点検・評価を実施し、自己評価書をとりまとめています。また、本学で自己評価書

https://www.hokudai.ac.jp/pr/tenken/tenken/self/index.html

は、第2期中期目標期間から、各事業年度に係る業務の実績報告書（詳細版）
を作成し、実績を確認するとともに進捗状況を把握して、積極的に社会へ情報を公表しています。

各事業年度に係る業務の実績報告書（詳細版）

https://www.hokudai.ac.jp/pr/tenken/tenken/jisseki/index.html

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

19

司会進行

北岡 真吾

横田 篤

森本 智博

サステイナブルキャンパス
マネジメント本部
特任准教授

理事・副学長、SDGs事業推進本部
本部長

施設部施設企画課課長補佐
サステイナブルキャンパス
マネジメント本部担当

今津 秀紀
凸版印刷株式会社、学会「企業と社会フォーラム」理事
運営委員・プログラム委員長

朴 炫貞

川村 秀明

科学技術コミュニケーション
教育研究部門（CoSTEP）
特任講師

北海道総合政策部政策局
計画推進課 課長

ステークホルダー座談会

SDGs に 貢 献 す る

佐藤 冬樹

北方生物圏フィールド
科学センター センター長※所属、職名は当時（敬称略）

本学は「世界の課題解決に貢献する北海道大学」というビジョンを掲げています。
今回の座談会では本学が保有する広大な研究林に焦点をあて、脱炭素社会の実現に向けて本学の資産をどう生かすか、

SDGs達成に対してどんな可能性があるか、また、新時代の社会連携について学内外の皆さんと考えました。

はじめに朴特任講師が代表を務めるアートプロジェクの環境がどう反応するかというデータ収集を学内だけでト「アノオンシツ」（P32参照）について、次に川村氏より組織的に実施できる。このような森林を適切に整備し、北海道における主なSDGsの取り組みについて発表いた

そのマネジメント手法を確立することで、特に北方圏のだいたあと、座談会を実施しました。

森林マネジメントの参考になると思います。
朴

本学の資産をどう活用するか

2015年に北大に着任して天塩の研究林を案内してもらい、それまで都会しか知らなかった私にとって、この森は自然の原体験となりました。現地ではスタッフの皆さ̶北大の研究林にはどんな特徴や可能性があると思いんが森林を手厚く管理し、我々のような研究者のサポーますか。

トをしてくれますが、いままで 関わってきた研 究とは

佐藤 「大規模・長期・組織的」という三つの特徴がある

ちょっと違う私のようなアートの研究に対するリクエストと思います。
「大規模」は北海道から和歌山県まで総面にも「面白いからやってみよう」と受け入れてくれます。

積７万haの広さと多様性をもち、亜寒帯林から照葉樹林

これはアートに限らず、いままでリーチできなかった利用までの生態系ピラミッドを有していること、「長期」は数者層にも違った方法でリーチできることにつながってい

十年、場合によっては百年以上にわたる継続的なモニタて、そこに研究林の可能性を感じます。

リングを続けられる態勢です。
「組織的」もこれに関わり

横田

ますが、たとえば重機などを使って木を伐採し、流域全体います。一つは札幌農学校から総合大学としての北海道

d
l
e
i
F

本学の研究林には二つの意味、側面があると思北 大の知のフィールド ― 新 時 代 に 向
GRI 102-21, 102-29, 102-43, 102-44

20

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

会

資

料

帝国大学が成立する歩みの中で、財産として活用してきた側面

川村

多くの自治体の活動に関わらせていただいていると、それです。1937 年までに医学部の創設、附属病院の拡張、理学部のぞれのセクションの守備範囲をどう踏み越えていけるのか、いわ創設、農学部の改築が完了しますが、その際の資金の多くを研究

ゆる縦割りの課題が大きいと感じます。
「我々の守備範囲はここま

林でまかないました。当時の経営手法は米国の州立大学にならで」というとき、本当の問題はもう少し先にあって、その一歩を踏い、第 1 期生の佐藤昌介先生が40 年間にわたって学長を務めた

み出すのが難しいというケースに直面することが多々あります。

間、ずっとアセットマネジメントを実行してきたわけです。そして

横田

二つ目がまさに現在、SDGs 達成や脱炭素社会に向けた側面にSDGsという言葉ができる以前から、サステイナビリティや持続

おいて、再び研究林に光が当たっていると感じます。

可能性をキーワードにさまざまな教育・研究が行われ、SDGs推進

学内での連携にも似たところがあると思います。本学はの下地はできていました。ただそれがSDGsとなったときに、全学̶そのような研究林に、北海道として期待することは何でしょうか。

的な展開において難しい部分が出てきます。しかし、たとえば川村

やはり脱炭素社会に向けた役割です。北海道は2050年まTHEインパクトランキングで国内 1位（P12参照）になるなど、外でに温室効果ガス排出量を実質ゼロにする「ゼロカーボン北海部の評価により改めて「SDGsがあるからやる」のではなく、「もと道」を掲げていますが、これは道民の皆様をはじめ企業や大学にもとやっていたんだ」と気づくわけです。自分たちの研究がすべご協力をいただかなければ到底達成できない高い目標値です。

てSDGsに関連すると再認識し、全学的に力を発揮できればさらそのなかで広大な研究林が担う役割は非常に大きく、たとえば古に強力な連携ができると思いますし、それを進めるのが私たちい木になるとCO2の吸収量が減ってしまうので、適切な間伐や森SDGs推進事業本部の役目だと思っています。

林の保全をしていただいたり、CO 2の吸収力が高い優良品種であるクリーンラーチを超えるような新たな品種の研究開発について大学の知見を生かして実現ができれば、目標達成に向けて大きな一歩になると思います。
佐藤

老齢化した森林はCO 2の吸収でみるとプラスマイナスゼ

ロですから森林は常に若返りが必要で、そうした整備は常に行っています。現在はその際に出る間伐材の有効活用を考えているところです。また、近年はいろいろな企業から研修の場としての利用や一緒に生態系の保全活動をするお話もあり、こうした傾向はさらに増えていくと思います。研究林には自然がたくさん

̶学外との連携に関して研究林の最近の動きはいかがですか。

残っていますから、地元自治体とともに海外からも集客できるツ佐藤

アーコースを造成するなど、観光的な利用も検討しています。

す。包括連携は抽象的なため具体的な活動に至らないケースも横田

森林を若返らせるという意味では木造建築への活用も大ありますが、我々は研究林だけでなく本学が保有するさまざまな事ですね。キャンパスで建物を建てるときにコンクリートではなくフィールドをどう活用し連携していくか、まさに検討しているとこ

積極的に木を使うことも考えられると思います。ちなみに札幌ろです。一つのやり方としては、たとえば子どもたちを対象にキャキャンパスの CO 2 排出量と本学の研究林の吸収量はほぼ釣り

ンパスを使った稲刈り体験など体験ツアーを行い、一般の方たち合っていて、ゼロカーボンはすでに達成していますが、今後はさに食の大切さやSDGsの大切さを実感していただくといった形がらにマイナスにしていく「カーボンネガティブ」の考え方でいかな

考えられます。もう一つは、企業の技術開発のフィールドとして利ければと思います。

用していただく形があります。企業で研究・開発に携わる人たち

包括連携協定のお話は民間企業から多くいただいていまが研究林に長期的に泊まり込み、経験豊富な現場のスタッフとい進化する連携の姿

ろいろ話をしながら開発のアプローチを考えたり、自然のシステ
ムそのものに気づきを得たりする場にもなり得ると思います。

̶さまざまな場面で連携が重要といわれますが、なかなか進ま

朴 「アノオンシツ」プロジェクトでは、橋の撤去で伐採した木材

ない原因はどこにあると思われますか。

を使って地元の12組のクリエーターと椅子を作る企画を行い、そけ た 北 大 の 可 能 性 と 社 会 連 携 ― 北2 0海2 2道年大3学月百2 8年日記開念催会 館 に て
HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202221

のときクリエーターと研究者がペアを組んで計12 回のトークを開

研 究 林 など の催しました。研究者にはキノコが専門の先生もいれば、植物病理

フィー ルドは 今

学や人類学、医学の先生もいて、さまざまな分野の研究者が関わ

ま で も ず っとることにより、椅子に対する見方が多様化し、森に対しても今ま持っていたわけ

でとは全く違う視点で見ることができました。このような企画はで す が 、さらに

北大でなければ難しかったと思います。

重要な場になることが分かってきました。以前は7 万 haもの研究林は無駄という̶北大らしいプロジェクトですね。北大と北海道はすでに包括連携

見方もありました。でも実は全く無駄ではなく、これから大学がア協定を結んでいますが、今後どのような連携をしていきたいですか。

クティビティを高めるときに、非常に有効な財産になります。

川村

有識者としての知見を生かすという形ではこれまでも多フィールドをどう具体的に活用していくか。SDGs 達成や地域貢大なご協力をいただいていますが、さらに専門的な知見やノウハ

献に対して具体的にどういうプロセスが必要か。これからの大学

ウ、あるいは研究林などのフィールドを使わせていただくことに全体の課題として考えたいと思いますし、そのなかでフィールド

よって、地域の課題解決への期待は非常に大きいと思っていまのスタッフもうまく活用していきたいと思います。

す。ぜひともいろいろな場面を通じて地域課題の解決にご協力

川村 「ゼロカーボン北海道」

いただけると、これまでより一歩進んだ北海道の発展と大学の北海道が進めている「ゼロカー発展につながると思います。

ボン北海道」の実現に向けて、

横田

そうですね。これまで北海道のいろいろな審議会に本学

北海道の再生可能エネルギーの教員が委員として参加していますが、教員同士は互いにあまりの活用が重要になってきます。

つながりがありませんでした。今後はSDGs事業推進本部で教員

地域に眠っている再生エネル

同士の意見交換や情報交換を進めようと考えています。異なる

ギーの活用にはイノベーション

学問分野の教員が外部と連携し、SDGs 達成に向けて活動するや研究開発の最先端の知見が際には「お互い一つのグループになってください」と伝えていま

欠かせません。それらの知見を持つ北大としっかり連携しながら、す。それによって組織をまとめ、本学が総合大学として有する幅

先ほどの研究林もそうですが、地域における再生可能エネル

広い総合力を結集し、発揮できると考えています。

ギーの活用を進めることで「ゼロカーボン北海道」を実現したいと思います。

私たちの決意とこれから

横田 「 SDGs 、サステイナビリティを北大の総合力の発揮とガバナンスの確立に活かす」
̶最後に北大の可能性と社会連携について重要であると思う

本学の教員が取キーワードをお願いします。

り組む教育・研究ヒト

朴 「スキを見つける場」

がすべて SDGs

アーティストは自分が伝えたいに結びついていメッセージを「好き」だからこそるという気 づき

継続する力があると思っていまが重 要で、それす。これが一つ目のスキで、もうがあれば全体が一つは「隙間」のスキです。大

まとまって 総 合学の中にもいろいろな隙間があ力が発揮でき、ガバナンスの確立にもつながると考えます。本学

り、それらは組織にとって余裕にはSDGsの多岐にわたる項目をカバーする学問分野があり、そや風通しになると思います。いろいろな課題に対して私たちに何れらを有効に生かし、互いに共鳴しながら課題解決に向けて努力ができるのか考えたときに、スキから見つけていくことが、SDGs

する。これは今まで続けてきたことにさらに磨きをかける、という達成に向けた一人ひとりの行動のスタートになるはずです。上にことだと思います。また、SDGs 達成に向けた取り組みは現在学

小さく「ヒト」と書いたのは、そうした場があることで人が育つと生たちがすごく頑張っていて、ハルトプライズ ※ への挑戦や北大思うからです。

マルシェの開催などを通じて学生自身が自分ごとと捉えていま佐藤 「フィールドの重要性持っているばかりでなく、具体的な活用が大事（SDGs、地域貢献）」す。それが非常に心強く、うれしく思います。
̶今回もいろいろな意見をありがとうございました。
※ハルトプライズ：世界最大規模の学生起業コンペティションで、

22

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

毎年 SDGsに関連したテーマが設けられ、世界中の学生がアイデアを競う。

北海道大学の
概要と活動

巻頭特集

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

資

会

料

パフォーマンス報告

経済2021年度の財務構造と収支の推移
GRI 201-1, 201-4

収入内訳の推移

収入・支出決算の内訳

国から交付される運営費交付金は、法人化当初の平成16年度と国立大学法人の決算は、国と同様の基準で作成される決算報比較すると83億円も削減されています。このため、経営の効率化

告書（現金主義）を元に表しています。国からの財政投入と自己を図り、外部資金等の自己収入の増収策を講じる必要があります。

収入等、およそ半々で運営資金を賄っており、支出の約半分が人

本学では、研究者が企業等に対し研究シーズの紹介を行う説

件費であることが特徴です。

1,151億円

収入

明会を開催するなど、外部資金の獲得拡大に向けてさまざまな取

1,064 億円

支出

運営費
交付金（34%）
国からの財政投入

施設費・補助金等（11％）

94億円
自己収入等

179億円
30億円

億円

500
400

451億円
診療経費（20%）

授業料等（8％）

207億円
104億円

外部資金（16％）

その他（3％）

149億円
122億円
26億円
2億円

8 3 億 円（ 約18 %

449
65

350
300

教育研究
経費（10%）

外部資金（14%）
補助金（11%）
一般管理費（2%）
借入金返済（0%）※各金額は単位未満を切り捨てているため、計は一致しない場合があります。

384

250
200

病院収入（28％）

323億円

運営費交付金収入の推移

450

396億円

126億円

人件費（43%）

り組みを実施しています。

H16）の 減 少

364
49

360
49

388
23
54

314

311

H28

H29

一般運営費交付金（H16〜H27）
基幹運営費交付金（H28〜）

370

358
43

366

53

310

317

315

315

H30

R1

R2

特別経費等（H16〜H27）
機能強化経費等（H28〜）億円

82億円（約114％）の増

72
6
51
37

R3

災害復旧費

R9 年度
共同研究受入額目標 32億円

外部資金収入の推移
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0

51

125
14
10
13
62

加

138
14
13
16

139
14
11
21

144
15
13
19

146
14
13
23

154
14
15
22

71

68

72

68

78

23

26

24

25

25

28

25

H16

H28

H29

H30

R1

R2

R3

寄附金

受託研究

共同研究

受託事業

間接経費（科研費）

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202223

パフォーマンス報告 経 済

地域への貢献、地域との連携
GRI 203-1, 203-2, 413-1

社会・地域創発本部の新設
2022年4月、本学の研究成果の社会実装に向けた産学協働と、地域の課題解決に向けた地域協働を担う「産学・地域協働推進機構」に、新たに「社会・地域創発本部」を設置しました。社会・地域
創発本部は、少子高齢化・人口減少・産業衰退・食糧危機など、地域単位から地球規模に至るあらゆる社会課題解決に向け、あるべ

産学・地域協働推進機構の理念

き社会像の探求から本学の研究成果の社会実装までを、北海道の総 長

強みを活かした産学官の共創によるコンソーシアム型オープンイ

産 学・地 域 協 働 推 進 機 構 機 構 長

ノベーションとして推進するコーディネート組織です。社会課題から新しい価値を創造する「場」として、大学全体で取り組む事業（ 地 域 バ イオコミュニ ティ、共 創 の 場 形 成 支 援 プ ログラ ム（COI-NEXT）、地方大学・地域産業創生交付金事業等）の中核的組織、自治体との連携窓口を担います。

社 会・地 域 創 発 本 部

産学連携推進本部

地域協働の推進及び地域協働を担う人材育成を
行います。

プロ
ジェクト
推進部門

本 学 の 知 的 財 産 の 活 用 の 推 進 及 び 産 学 協 働を担う人 材 育 成を行 います 。

戦略
デザイン
部門

スタート
アップ
創出部門

技術移転
部門

イノベーション
創出部門

戦略企画
部門

社会共創部（事務部門）
産学・地域協働推進機構の組織体制

スタートアップ創出の新拠点「HX（エイチクロス）」
産学・地域協働推進機構は2021年9月、フード&メディカルイノ

参画機関

ベーション国際拠点内に、大学等の研究機関から生まれるスタート

主 幹 機 関北海道大学

アップを支援するためのインキュベーション施設「HX（エイチクロ

共 同 機 関小樽商科大学・室蘭工業大学・北見工業大学・
公立はこだて未来大学・北海道情報大学・苫小ス）」を開設しました。HXは、「北海道の叡智（えいち）（H）をかけ

牧工業高等専門学校・函館工業高等専門学校・あわせ（X）、旧来の産業構造にトランスフォームを起こす」をコンセプトに、大学発スタートアップの支援をはじめ、起業に関する定期的なイベントや勉強会を開催することで、広大な北海道に点在する大学や研究機関、自治体をつなぐハブとして機能します。ノウ● 起業活動支援プログラムの運営● 起業家育成プログラムを運営する指導・支援

人材の育成

ハウやナレッジの集積だけでなく、参画機関単独では困難な士業● 起業環境の整備支援などを遠隔で提供するポータルとしての役割も果たします。

● プラットフォーム内外のエコシステムの形成

北海道大学と小樽商科大学によるHX（エイチクロス）開設の合同記者発表。
（2021年10月12日）

24

北海道科学技術総合振興センター
主な取り組みHOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

環

済

境

社

資

会

料

インフラ投資と調達に関する取り組み
インフラ長寿命化計画

インフラ長寿命化計画の体系

GRI 203-1

インフラ長寿命化基本計画

2013年11月29日

インフラ長寿命化計画（行動計画）

2017年3月策定

インフラ長寿命化計画（個別施設計画）

2021年3月に策定

関係省庁連絡会議決定

150年に及ぶ伝統を誇る本学は、国の「インフラ長寿命化基本計画」に基づき、「インフラ長寿命化計画」を策定しました。

北海道大学

2017年3月、本学が所有・管理するインフラ（建築物等及び基幹設備等）の維持管理・更新等を着実に推進するための中期的な取り組みの方向性を示した「北海道大学インフラ長寿命化計画（行動計画）」を策定しました。さらに、行動計画に基づくとともに建築物等「北海道大学キャンパスマスタープラン2018」を踏まえ、個別施

建築物

設ごとのメンテナンスサイクルの実行計画として具体的な取り組

基幹設備等

道路等

基幹設備

基幹配管・配線み方針を示す「インフラ長寿命化計画（個別施設計画）」を策定。
定期的な点検により劣化、損傷等、老朽化の状況を的確に把握

詳細については、「北海道大学施設部ホームページ」をご参照ください。

し、既存施設の長寿命化を図り、安全性や経済性を踏まえ適切な北海道大学インフラ長寿命化計画（行動計画）

ht tps://w w w.facilit y.hokudai.ac .jp/wp - content/
uploads/2020/10/H29koudoukeikaku.pdf

時期に維持管理・更新等を実施するメンテナンスサイクルを構築することを目指しています。

北海道大学インフラ長寿命化計画（個別施設計画）

ht tps://w w w.facilit y.hokudai.ac .jp/wp - content/
uploads/2020/10/kobetsushisetsukeikaku.pdf

責任ある取引・調達の推進
GRI 204-1, 301-3, 308-1, 308-2, 414-1

北海道大学調達情報ホームページでは、本2021年度における調達実績（一部）①環境物品等の調達
概要環境物品等の調達実績では、以下の項目についての概要を取りまとめ、公表しました。

学における一般競争入札の公告や環境物品（1）特定調達品目の調達状況（100%の調達実績）の調達実績等の情報を公表しています。

（2）その他の物品、役務の調達に当たっての環境配慮の実績（3）当該年度調達実績に関する評価

詳細については、「 北海道大学調達情報ホームページ」を
ご参 照ください。
（ トップページから「各種 公 表 事 項」のページへ）

ht tps://nor th.finance.hokudai.ac .jp/
~ chotatsu/index .html②障害者就労施設等からの物品等の調達
実

績

方

針

2020年度の障害者就労施設等からの物品等の調達実績について公表しています。

2021年度における方針を定め、公表しています。

③中小企業者に関する契約
方

針

中小企業者に関する契約の方針について公表しています。

④女性の活躍推進に向けた公共調達及び補助金の活用に関する取り組み
女性の活躍推進に向けた公共調達及び補助金の活用に関する取り組み指針第2の1（2）に基づくスケジュールを公表しています。
⑤契約監視委員会締結した契約について、適正性等を審議する委員会を開催し、その内容について議事概要を公表しています。

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202225

パフォーマンス報告

環境
環境への取り組み
GRI 302-1, 303-3, 303-4, 305-1, 305-2, 306-1, 306-2

マテリアルバランス
マテリアルバランスとは、事業活動におけるエネルギー及び資源の投入量（インプット）と、その活動にともなって発生した製品及び環境負荷物質（アウトプット）の全体像をあらわしたものです。本学では、事業活動全体を通じて発生する環境負荷を定量的に把握し、削減に取り組
むとともに適正管理に努めています。
マテリアルバランス（2021年度）※[札幌]：札幌キャンパス、[函館]：函館キャンパス

インプット

アウトプット一次エネルギー
●
●
●
●

電力
重油
灯油
ガス

] 1,130,615GJ＋
1,165,181GJ（ [[札幌）函館] 34,567GJ
10,464GJ（[札幌] 10,464GJ＋[函館] 0GJ）
3,898GJ（[札幌] 3,895GJ＋[函館] 2GJ）
544,421GJ（[札幌] 537,129GJ＋[函館] 7,293GJ）●

紙
グリーン購入品目●[札幌] 39,720kg ※[函館]は対象外
PRTR法に基づく化学物質●市水井水170,601㎥（[札幌］141,756㎥＋［函館］28,845㎥）
720,817㎥（[札幌］529,138㎥＋［函館］191,679㎥）※函館キャンパスの井水使用量はメーター故障のため推定値

26

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

7,842㎥（[札幌] 7,394㎥＋[函館] 448㎥）[札幌]内訳：焼却ごみ 4,239㎥／燃料化ごみ 596㎥／
生ごみ 212㎥／びん・缶・ペットボトル 2,347㎥[函館]内訳：焼却ごみ 441㎥／燃料化ごみ 6㎥／
びん・缶・ペットボトル 1㎥

●
●

古紙
産業廃棄物

（感染性廃棄物を除く）
●

水
●

2

2

一般廃棄物

133ｔ（[札幌]＋[函館]）155品目（[札幌]＋[函館]）化学物質取扱量] 83,141t-CO ＋
85,188t-CO2（ [[札幌）函館] 2,047t-CO

二酸化炭素
廃棄物等

●

事務用品
●

温室効果ガス●

感染性廃棄物345t（[札幌] 336t＋[函館] 9t）
1,834t（[札幌] 1,823t＋[函館] 11t）
[札幌]

327t ＋ [函館] 0.03t

実験廃液
●
●

無機廃液
有機廃液

19,040ℓ（[札幌] 18,081ℓ＋[函館] 959ℓ）
103,317ℓ（[札幌] 99,561ℓ＋[函館] 3,756ℓ）

北海道大学の
概要と活動

巻頭特集

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

資

会

料

省エネルギーの取り組み
GRI 302-4, 302-5, 305-5

ICReDD棟はZEB Ready相当の環境性能「北キャンパス総合研究棟 8 号館
2023 年 3月の完成を目指し、配慮」です。ICReDD棟は、汎用的な技術でエネルギー・ロスを低（ICReDD棟）」の整備を進めています。サステイナブルキャンパス減しつつ、自然エネルギーの積極的な活用を通して、建築物の一

マネジメント本部と施設部は、「イノベーションを共創し大学・社会次エネルギー消費量を基準より50％以上削減することを目指して

へ持続的に貢献するサステイナブル・ラボ」をテーマに、基本計画

います。SDGs推進のフラッグシップとして、ZEB Ready 相当の環に際して4つの視点（コンセプト）を掲げました。その一つが「環境境性能を実現できる計画です。
建物エネルギーグラフ
3.71
27.61
従来の
建物で必要なエネルギー

昇降機

300.90
3.71
52.35
51.26

ICReDD新棟

給湯

48.97

換気

空調

942.86561.65

MJ/m2・y55% 削減34.03

415.32273.96

照明

BEI=0.45

2・

MJ/m y※省エネ法に基づく計画により実験機器等の利用者由来のエネルギー消費量は考慮していない

エアコンの集中コントローラを全学で活用へ
キャンパスマスタープラン2018のアクションプラン「全学での進めています。これは、エアコンを集中コントローラでタイマー制エネルギーマネジメントの徹底」（2020年3月、施設・環境計画室）

御することによって、消し忘れといった運転の無駄の削減を図るもの取り組みの一環として、特別なコストをかけず、着実な省エネ効のです。2021年度は薬学部、獣医学部、水産学部及びメディア・コ

果が期待できる「エアコン集中コントローラの活用」の実施を順次

ミュニケーション研究院において新たに実施しました。

エアコン集中コントローラによる省エネ効果
2021年度に実施したうち、設定から5カ月以上の運用期間のある

令和 3年度/ 令和2年度との使用量の比較
％

％

110

110

部局（以下、設定部局）において、全学との比較を行いました。前年
度と比べ、電気使用量（EHP※1）について、全学で1.4％増に対して、

100

80

電気使用量

80
70
60
50

−0.7％

−31.1％

メディア※1 EHPは電力、GHPはガスをエネルギーとする空調機※2 単価は2021年4月を基準とした場合

90

全学

−5.3％
−13.2％

メディア

薬学部

そ30％減（395GJ、およそ50万円減※2）という結果になりました。

90

全学

量（GHP※1）について、全学で0.7％減に対して、設定部局ではおよ

設定部局平均−2.2％ −0.6％

※2

獣医学部

設定部局ではおよそ5％減（624GJ、およそ100万円減 ）、ガス使用

100

＋1.4％

ガス使用量

スケジュール設定の例
用途・曜日

平

日

土・日・祝
予熱運転（冬期のみ、設定温度 20℃）

自動停止（タイマーで停止）

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202227

パフォーマンス報告 環 境

エネルギー消費量と再エネ発電の取り組み
GRI 302-1, 302-3, 302-4, 302-5

一次エネルギー消費量
一次エネルギー
消費量（ 2021年度）

札幌キャンパス（103GJ）

灯油

3,898GJ
10,464GJ
重油エネルギー種別の換算係数
電力9.76MJ/kWh
ガス 45.0MJ/m 3
灯油 36.49MJ/ℓ
重油 38.9MJ/ℓ

3.42

3.04

22.0

24.0

21.8

488

496

527

511

3.90

（GJ/m2）

10.5
6

537

1,000

4

2.30
500

0
電力

8

2.18

2.26

2.21
2.14

2.11

2.28
2.08

2.26
2

2.05

1,165 1,129 1,156 1,140 1,131
2017

2018

ガス

2019

灯油

重油

2021 （年）

2020

面積あたり

0.0006 0.001 0.001 0.001 0.002 （GJ/m2）（103GJ）

60

エネルギー消費量

ガス

エネルギー消費量

1,165,181GJ
544,421GJ

26.6

1,500

3.51

4.5

50
40

0.0
7.92

0.008
7.02

0.0
6.96

0.0
7.48

3.75

0.0
7.29

2.25

30
20
10

0

0

目標値

電力

3.0

1.42

1.33

1.36

1.44

1.33

1.35

1.32

1.31

1.29

1.27

36.9

35.0

36.0

37.6

34.6

2017

2018

2019

2020

2021 （年）

ガス

灯油

重油

面積あたり

1.5
0.75
0
目標値

注1）2018年：北海道胆振東部地震の影響により使用量減少。 注2）2017〜2020年は私用分を含む値。
省エネルギーに関する目標は、札幌・函館キャンパスの一次エネルギー消費量原単位を年間1.5％削減としています（「サステイナブルキャンパス構築のためのアクショ
ンプラン2016」より）。なお、第4期中期計画期間中に目標値の再設定を予定しています。

エネルギー使用量の割合は、札幌キャンパス97％、函館キャンパス3％となっています。そのうち札幌キャンパスにおいては、電気が7割、ガスが3割を占めています。
エネルギー使用総量の推移は、ピークであった2016年度から微小しているものの、近年は横ばいの傾向になっております。延床面積あたりエネルギー消費量（原単位）も同様に、年々微小しているものの、近年は横ばいの傾向になっております。本学では、原単位について2015年度を基準として毎年1.5％ずつ減少させるという目標値を設定しておりますが、それを達成できておらず、抜本的な対策を講じる必要があります。

再生可能エネルギー（太陽光）発電量
自家発電／
太陽光

年合計
（kWh）

40,000（ 2021年度）

自家発電／太陽光38,787kWh

16,251

30,00013,021
20,00010,000013,894

14,734
学術交流会館

2,733

19,845

18,611

19,985

19,480

2017

2018

2019

2020

環境科学院・地球環境科学研究院

22,5362021（年）

環境科学院・地球環境科学研究院

学術交流会館

注1）2018年、電気室内設備のメンテナンスを実施したことから、急激に学術交流会館の発電量が増加した
注2）2020年度より管理装置端末故障のため、推定値

28

延床面積あたりエネルギー消費量

電力

3.59

延床面積あたりエネルギー消費量

2,000

函館キャンパス

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

北海道大学の
概要と活動

巻頭特集

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

社

境

資

会

料

温室効果ガス排出と、研究林の活用によるCO2吸収の取り組み
GRI 305-1, 305-2, 305-4, 305-5

温室効果ガス排出量
温室効果ガス
排出量

函館キャンパス（103t-CO2）

120
100
80
60

0.142
0.116

109
86

40

0.133

0.12

0.112
105

98

0.09

83

0.06

20
0

5

0.15

0.147

2017

2018

2019

排出量

2020

2021 （年）（t-CO2/m2）

6

二酸化炭素排出量2

二酸化炭素排出量85,188t-CO（103t-CO2）

0.18

0.18
0.15

4
3
2

0.03

1

0

0

面積あたり

0.12

0.094 0.088
0.087 0.086
0.065
2.97

2017

0.09
0.06

2.79

2.73

2018

2019

排出量

2.69

2.05
2021 （年）2020

延床面積あたり排出量

二酸化炭素（t-CO2/m2）

延床面積あたり排出量（ 2021年度）

札幌キャンパス

0.03
0

面積あたり

注1）計算に用いた調整後の電力の二酸化炭素排出係数[kg-CO2/kWh]は、2017年度は0.678。2018年度は、札幌キャンパス0.511（新電力）、函館キャンパス0.678。
2019年度は札幌キャンパス0.673（4〜6月・新電力）と0.656（7〜3月・ほくでん）、函館キャンパス0.656。2020年度0.601。2021年度は0.473。
注2）2018年：北海道胆振東部地震の影響により排出量減少。

温室効果ガス排出量の総量について、2021年度は札幌・函館キャンパス合計で前年比16.1％減。内訳は、札幌キャ
ンパスが15.9％減、函館キャンパスが23.9％減となりました。
減少した理由は、2021年度に電力需給契約を新電力へ切り替えたことで電力の排出係数が低くなったことが考えられ、エネルギー使用量とは異なる動きとなっています。

温室効果ガス吸収量（参考値）
研究林におけるCO2吸収量

2
年平均約 116 , 000 t-CO（推定値）※研究林面積約65,000ha「北海道大学北の森林プロジェクト推進計画」（2012年5月）において、研究林におけるCO2吸収量の推定結果及びCO2固定に関する本
学の考え方を示しました。
上記のCO 2 吸収量は、1995 年及び 2005 年に、北方生物圏フィー
ルド科学センターが策定した森林長期計画における林相別蓄積量（m3／ha）及び森林調査簿をもとに計算した蓄積量の変化から推定しています。この数値は本学全体（札幌キャンパス＋函館キャンパス）のCO2排出量を大きく上回ります。
ただし本学の研究林によるCO2吸収量を、本学の教育研究活動によるCO2排出量と直ちに相殺することはせず、当面はCO2排出量を削減する努力を継続するとともに、研究林によるCO2吸収量を、クレジッ
ト制度等を利用してより有効活用する方策を推進しています。

カーボンニュートラルの実現に向けた取り組み
カーボンニュートラル（以下CN）実現には、省エネ、創エネ・再エネ設備導入、再エネ調達、研究林等でのCO2吸収量による相殺など、対策の総動員が必要です。キャンパスにおけるCN達成に向

省エネ

CN に貢 献 する研究林等でのけた全学的方針・ロードマップ策定を検討するためのプロジェクト

CO2吸収量による相殺

チームをサステイナビリティ推進機構内に設置し、2025年度までに数値目標を設定・公表する予定です。

創 エネ・再 エネ設 備 導 入

研究の推進

地域・社会への研究成果等の還元

再エネ調達（ 電 力・都 市ガス）

本 学 のカー ボンニュートラル 実 現CN実現に向けて取り組むべき方策の優先順位（イメージ）
HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202229

パフォーマンス報告 環 境

生物多様性／水と排水
生態環境の保全・管理
GRI 304-1, 304-2, 304-3, 304-4

本学札幌キャンパスは札幌市の中心部に位置しながら、希少種

生態環境のゾーニング

令和3 年 3月17日現在

を含む多様な動植物相などの生態環境が長年にわたり良好に保存され、そのフィールド自体が学術研究や自然環境教育の場となっています。キャンパスの緑地は、学生、教職員の通学・通勤に加え、市民のほか多くの見学者が訪れる憩いの空間ともなっています。そのため、生態環境の適正な保全と持続的管理にあたっては、ステークホルダーとの情報共有が欠かせません。本学では「生態環境保全管理方針」を策定し、基本方針を定め、生態環境

生態保全緑地のゾーニングを設定し、その保全・維持管理・利活用に取り組んで

景観維持緑地

います。

2021年度は、キャンパスに自生する植物種（開学前から生存すると思われる個体またはそれらの子孫と思われる個体が現存する種）のうち、キャンパスから絶滅するおそれのある種、または希少性の高い計53種を「希少種」に選定、希少種リスト（植物版）として整理しました。

●生 態 保 全 緑 地

開発行為を禁止し将来にわたり保全（恵迪の森、遺跡保存庭園、サクシュコトニ川周辺など）●景 観 維 持 緑 地

現状の景観への影響を最小限にとどめ、できるだけ現状を維持（正門周辺、中央ローン、エルムの森、大野池周
辺、ポプラ並木と花木園、イチョウ並木など）●教育研究利用緑地

生態保全緑地と景観維持緑地以外の非建蔽地・未舗装地、農場、運動施設など

生態環境保全管理方針の詳細については、北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

https://www.facility.hokudai.ac.jp/一般の皆様へ/生態環境保全管理方針

外来生物の防除
GRI 304-3

札幌キャンパスでは、残された貴重な生態環境の保全に向けすおそれのある外来種」の総合対策外来種に該当するオオハン

た取り組みの一環として、2009年より外来植物の防除活動に取ゴンソウ（緊急対策外来種）やドクニンジン（その他の総合対策

り組んでいます。サステイナブルキャンパスマネジメント本部生外来種）の抜き取りを継続的に実施しています。特定外来生物で態環境マネジメントWGや施設部の教職員、学生を中心に、大野もあるオオハンゴンソウの防除活動については、環境省の認定

池、花木園、弓道場周辺、地球環境科学研究院北側エリアなどをを受けています。

対象として、帰化植物であり、「我が国の生態系等に被害を及ぼ活動の趣旨と防除方法を説明する愛甲准教授

30

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

オオハンゴンソウ（手前）とドクニンジン（奥）巻頭特集北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

資

会

料

水使用量
GRI 303-3, 303-4, 303-5
札幌キャンパス

水使用量（ 2021年度）

函館キャンパス（103m3）（m3/人）

1,000

400

200

573

594

591

541

529

30.3

30.3

30.7

28.1

28.0

152

138

142

132

142

2017

2018

2019

2020

井水

一人あたり

250

0

100

市水

2021 （年）

0

400

300

750

500

204

233

239
193

250

0

200

100

206

237

234

240

192 ※

21.9

22.2

26.0

20.5

28.8

2017

2018

2019

2020

井水

一人あたり

市水

注）一人あたりの算出には、非正規雇用の教職員数を含む。

235

2021 （年）

常勤の教職員・学生一人あたり

720,817m3

500（m3/人）

1,000

水使用量

井水

300

750

水使用量

170,601m3

常勤の教職員・学生一人あたり

市水（103m3）0※函館キャンパスの井水使用量はメーター故障のため推定値

排水管理
GRI 303-2, 306-1

本学では「北海道大学化学物質等管理規程」に基づいて、化学物質の排出抑制に取り組んでいます。実験廃液は回収し、外部委託にて最終処理を行います。実験廃液以外の排水は公共下水道へ放流しているため、学内排水経路の水質検査を毎月2回実施し、地方自治体へ報告を行っています。

せせらぎを再び。サクシュコトニ川の再生事業
GRI 303-1

サクシュコトニ川はかつて札幌キャンパス構内を流れていた川2001年度より本学との連携でサクシュコトニ川の再生事業が行です。北海道大学植物園付近にあったメム（湧泉）を水源とし、サ

われました。本事業により水源こそ湧水から藻岩浄水場の放流水

ケも遡上していましたが、都市化に伴う地下水位の低下などによに変わりましたが、人工的な景観整備は最小限に抑えられました。

り戦後枯渇しました。本学では、1996年に「北海道大学キャンパ

既存の河畔林を保全し、植物と微生物による水質浄化を促すな

ス・マスタープラン96」でサクシュコトニ川を今後のキャンパスをど、水環境の回復のための工夫が行われています。整備は2004形成する重要な骨格と位置づけ、1998年に再生の具体的方策を

年5月に完了。2017年秋には汚泥を除去する浚渫や一部護岸の決定。同時期に札幌市は「水と緑のネットワーク事業」を策定し、補修を実施するなど、継続的な維持管理及び調査をしています。

ハルニレやシダレヤナギの間を川筋が緩やかに蛇行する中央ローン

スイレンやヨシが茂り、カモなどの水鳥が訪れる大野池

しゅんせつ

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202231

パフォーマンス報告 環 境

廃棄物／資源循環
ごみの圧縮でごみ処理費用と排出量を削減
GRI 306-2

札幌市の事業系一般廃棄物は体積（m3）に応じて処理費用が算出されます。北海道大学札幌キャンパスでは2016 年度より2

一般廃棄物（一般ごみ・資源化ごみ） 処理状況［札幌キャンパス］（m3）
10,000

部局（農学部・理学部）でごみの圧縮を行い、排出量の削減と処理費用の節約に取り組んでいます。2019 年度からは2 部局以外

8,950
8,000

1,832

にもごみ圧縮の実施範囲を拡大し、2021 年度は 11 部局・12カ
所･ 2 拠点で圧縮を実施しました。その結果、取り組み前の2015

8,469
1,484

8,565
1,129

7,958
799

983

6,000

5,502
698

年度比で一般廃棄物の処理量は46.0％削減、処理費用はごみ圧縮を行わなかった場合と比べ約 950 万円の削減効果がありました。
今後は、廃棄物そのものの減量化とリサイクル推進の具体的な方策の検討及び実現化を図ります。また、各部局が積極的に取り組める仕組みを検討する計画です。

4,000

7,118

6,985

7,436

7,159

6,026

2,000

0

2015年度比
46.0%削減

7,009

2015

2016

2017

2018

一般ごみ

2019

4,804

2020

4,835
596

4,239

2021 （年）

資源化ごみ

キャンパスの資源をアートで発信する「アノオンシツ」
GRI 301-2, 301-3「アノオンシツ」は、札幌キャンパスの南西、札幌研究林の苗畑

一つがステークホルダー座談会（ P20 参照）でも触れられた「札に建つ1973年製の古い温室をフィールドにしたアートプロジェク

幌の木、北海道の椅子展 21- 22」です。また、札幌市内のカフェトです。温室とその周辺環境を軸とした作品づくりなどの活動を

RITARU CoFFEEとの協働プロジェクトでは、伐採木を燻製の材通して、大学と地域科学とアートなど、領域を越境した中での料に活用。伐採された木々の記憶を、樹木の香りをまとった燻製珈

人々の経験や知識の交流を図ります。

琲を通して生活の中に残したいという思いから「アノトキ」と名付け

2021年10月に研究林とキャンパスを結ぶ跨道橋（アノハシ）が老朽化により撤去された際には、撤去工事に伴い伐採された320られました。2022年2月よりオンラインストア RITARU CoFFEEや大学生協など各店で販売されています。

本の木材を有効活用するさまざまな取り組みを行いました。そのアノオンシツの活動拠点となっている古い温室。展示「山々と」開催の様子

32

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022燻製珈琲「アノトキ」は、本学インフォメーションセンター「エルムの森」でも購入できる

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

資

会

料

研究林の伐採木をテーブルやベッドに
GRI 301-2, 301-3

2022年3月に名寄市に整備された名寄教育研究棟の新棟では、構内における循環資源の積極活用を目的に、コワーキングスペースの床材（41m2）とそこに設置した丸テーブル2台
やスツール10台に雨龍研究林産の伐採木（シラカバ）を使用しました。また、2階の宿泊施設に設置された2段ベッド 7 台にも、同じくシラカバの伐採木を使用しました。

廃棄物排出量GRI 306-2

一般廃棄物等排出量（ 2021年度）

3）

15

函館キャンパス

0.254 0.247 0.242 0.221 0.212 （m /人）
3

1.8

7.5
5

3.37
1.13

1.2

2.45

2.75

0.80

2.23

0.98

0.508 0.441
0.419

0.69
0.333

0.60

7.44

7.16

6.03

4.80

0.309
4.24

2017

2018

2019

2020

2021 （年）

2.5
0
一般ごみ

0.9

2.35

資源化ごみ

生ごみ

0.6
0.3

（m3/人）

1.5

1.8

1.25

1.5

1

1.2

0.75

0.9

0.5
0.25
0

0

びん・缶・ペットボトル

3）0.537 0.545 0.499
0.419 0.392
0.597 0.622 0.551 0.456 0.448
2017

一人あたり

2018

2019

2021 （年）

2020

0.6
0.3

常勤の教職員・学生一人あたり

10

（10 m
3

一般廃棄物等排出量

1.5

12.5

常勤の教職員・学生一人あたり7,842m3（10 m

一般廃棄物等排出量

一般廃棄物

札幌キャンパス
3

0

一人あたり

一般廃棄物等

注1）生ごみは大学病院給食調理施設からの排出。 注2）一人あたりの算出には、非正規雇用の教職員数を含む。
注3）函館キャンパスでは、一般廃棄物等にびん・ペットボトルを含む。 注4）2016年度よりごみの圧縮事業を段階的に開始。

産業廃棄物
排出量
（ 2021年度）

札幌キャンパス

函館キャンパス

（t）
4,000

（t）

40

産業廃棄物

1,834t

3,000

2,637
276

2,000

30

2,262
306

感染性廃棄物

327t

1,000

0

2,361

2017

2,144
309

1,902
311

1,955

1,591

2018

1,835

2019

2020

2,150
327
1,823

2021 （年）

0.05

0.03

0.03

20

10

0

6.69
6.64
2017

感染性廃棄物

産業廃棄物

0.03

0.03

8.99
8.96

12.36

14.23

11.15

12.33 14.20 11.12

2018

2019

2020

2021 （年）

感染性廃棄物

産業廃棄物

注）札幌キャンパスは、「特定家庭用機器再商品化法」品目を除く。函館キャンパスは廃家電を含む。

実験廃液
排出量
（ 2021年度）

札幌キャンパス（ℓ）（ℓ）

160,000

9,000

有機103,317ℓ

120,000

138,780
128,031 122,641
18,237
118,494 117,642
17,238 16,723
16,102 18,081

7,070
590
6,000

80,000120,543

無機

19,040ℓ

函館キャンパス

0

105,918
110,793

40,0002017

2018

99,561

3,000

102,392

2019
有機

2020
無機

2021 （年）

0

6,139
1
4,869 ,024
743

4,715
3,488 959
6,480
5,114 542
4,126
3,756
2,946
2017

2018

2019
有機

2020

2021 （年）無機注）地方施設を含む。

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202233

パフォーマンス報告 環 境

環境コンプライアンス
廃棄物の処分方法
GRI 306-2, 306-4

本学では、「大学構成員みんなが参加できる資源循環型社会」をテーマに、廃棄物の発生抑制（Reduce）、再利用（Reuse）、リサイク
ル（Recycle）に取り組んでいます。また、一般ごみ・実験ごみなどについては分別ルールを明文化して発信し、管理規定に基づいて適切な処理を行っています。
再資源化・廃棄物の流れ（主なもの）
再資源化（リサイクル）
古新聞・
段ボール・
雑がみ等

びん・缶・
ペットボトル

蛍光管・電池等

古紙回収業者

回収業者

回収業者

製紙工場

リサイクル工場

リサイクル工場

一般廃棄物

実験ごみ

（事業系一般廃棄物として扱われる）

焼却ごみ・燃料化ごみ

焼却場

感染性
産業廃棄物

（注射針、血液・体液などの廃棄物等）

専門業者

実験系
固形廃棄物

（プラスチック製の手袋、シャーレ等）

実験廃液

ガラス製
試薬びん

有害廃液処理支援施設

回収業者

実験廃液

（有機系廃液）

専門業者

専門業者

（無機系廃液）専門業者

埋立有害廃棄物の適正処理
本学では、「北海道大学化学物質等管理規定」に基づいの届け出を行っています。

て、化学物質の排出抑制や安全教育に取り組んでいます。

回収した実験廃液は最終処理を外部委託し、有機系廃

化学物質は北海道大学化学物質管理システムによる一

液は焼却処理、無機系廃液は沈殿処理等を行い、発生す

元管理を実施しています。本学が化学物質取扱いの管理る汚泥は焙焼後管理型処分場に埋め立てています。有害を行い、実験廃液の収集、下水排水管理、化学物質排出把

廃液処理支援施設では処理を外部委託し、毎年適正処理

握管理促進法（ PRTR 法）に基づく対象物質の排出移動量の確認を行っています。

環境関連法令に関わる報告と、法令遵守のための組織体制
GRI 307-1

環境関連法規制に関わる担当部署

環境関連法規制（下水道法、大気汚染防止法、廃棄物適正処

令

担

当

下水道法

施設部環境配慮促進課

度は下水道法に基づく監督官庁から勧告がありましたが、排水

大気汚染防止法

施設部環境配慮促進課の水質改善措置は完了しています。他の法令に関して、監督官

廃棄物適正処理に関する法令

施設部環境配慮促進課

庁からの指導・勧告はありません。

省エネ法

施設部環境配慮促進課

フロン排出抑制法

施設部環境配慮促進課

家電リサイクル法

各部局等の会計担当等

なお、各法令に関する担当は右表の通りとなっています。

34

法

理に関する法令、省エネルギー関連法令等）に関して、2021 年

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

会

資

料

パフォーマンス報告

社会
社会連携
社会連携に関する基本方針を発表
GRI 413-1

さまざまな課題が山積する現代において、本学は果たすべき社会的役割の重要性を深く認識し、「世界の課題解決に貢献する北海道大学へ」を掲げ、世界トップレベルの研究推北海道大学の社会連携に関する基本方針①自治体や団体等との組織的連携②社会における課題解決への貢献③生涯学習機能の強化④資産を活用した地域活性化等への寄与

進や国際社会の発展に寄与する人材育成とともに、「学外との連携・協働による知の発信と社会変革の提言による社会の課題解決や活性化、新たな価値創造への貢献」に努めて「北海道大学の社会連携に関する基本方針」の全文にいます。多様な先端的知識に基づいて社会と一体となって持続可能な社会環境の形成をついては、北海道大学ウェブサイトをご参照ください。

目指すことは、本学にとって必然かつ当然の責務です。この姿勢を明確にするとともに取り組みをいっそう推進するため、2022年2月1日付けで「北海道大学の社会連携に関するhttps://www.hokudai.ac.jp/
introduction/pdf/
220201_syakairenkei.pdf

基本方針」を制定しました。

北海道をはじめさまざまな企業・団体と連携協定を締結
GRI 413-1「人材育成の推進」「SDGsの推進」「経済・産業の振2021年4月7日、北海道と本学は、興」「Society5.0の実現」などについて、お互いが持つ資源を提供し、双方の強みを発揮することにより、北海道の活性化に役立てることを目的に、包括連携協定を締結しました。
今後もこの協定に基づいて地域社会の発展に寄与する取り組みをいっそう強化します。
このほか、北海道・札幌市・本学・株式会社ニトリホールディングスによる「みらいIT人財」の育成に向けた連携協定や、独立行政法人都市再生機構（UR都市機構）との連携協定、SCSK北海道株式会社との連携協定、読売新聞北海道支社との包括連携協定など、企業・団体との連携体制構築に積極的に取り組んでいます。

協定書を手にする鈴木知事（左）と寳金総長

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202235

パフォーマンス報告 社 会

ダイバーシティ＆インクルージョン／研修と教育／安全衛生／先住民族
ダイバーシティ&インクルージョン推進宣言を公表
GRI 405-1

研究や教育における人材の多様化・男女共同参画の実現に向を設置し、オール北大で取り組む体制を整えました。取り組みの柱

けて、本学は2006 年 7月に女性研究者支援室を設置するなど、として、意識改革や環境面の整備を行う「環境整備推進部門」、「多様性と包摂」に関する課題に取り組んできました。取り組みを

女性研究者のリーダー育成や研究支援を行う「女性研究者育成

さらに前進させるため、2021 年 12月に「北海道大学ダイバーシ支援部門」、学生へのダイバーシティ教育や博士進学促進などに

ティ&インクルージョン推進宣言」を公表。2022年4月1日には、総取り組む「教育推進部門」の3つの部門が設けられました。

長直轄の運営組織「ダイバーシティ・インクルージョン推進本部」
ダイバーシティ・インクルージョン推進本部

組織図

総 長
理事会議
ダイバーシティ・インクルージョン推進本部

ダイバーシティ＆インクルージョン推進宣言記者会見の様子

教職員・学生における女性の割合 2022年5月1日現在

教 員

女性比率

職 員

女性比率

学 生

女性比率

15.3%
48.3%
29.5%

総数2,321名

研究戦略室

大学院教育
推進機構

ダイバーシティ・インクルージョン推進本部運営委員会

総合IR室

本部長（理事または副学長）

各部局等副本部長（副理事または総長補佐）※特任教員を含む

総数1,946名※職員のデータのみ

総数17,999名

環境整備
推進部門

女性研究者
育成支援部門

教育推進
部門

高等教育
推進機構
学生相談
総合センター
民間企業
自治体

本部：専任教員（特任教員2名）
・事務スタッフ等
北海道大学ダイバーシティ&インクルージョン推進宣言の全文については、以下の本学ウェブサイトをご参照ください。

https://diversity.synfoster.hokudai.ac.jp/「教える力」と「教わる力」を育てる高等教育研修センター
GRI 404-2

北海道大学高等教育推進機構高等教育研修センターは、2022年4月1日付けで北海道大学大学院教育推進機構高等教育会に参加し、FD・SDに関わる情報の交換・共有やプログラムの共同開発を連携して行っています。

研修センターに改組されました。FD（Faculty Development）部
門、SD（Staff Development）部門、ラーニングサポート部門、DX
教育連携部門の4 部門で構成され、全学のFD・SDを一体的に企画・実施しています。ミクロ（教職員）、ミドル（部局）、マクロ（大学）レベルに対して、専門家によるさまざまな研修やコンサル
テーションを行い、教育の質保証を目的とした取り組みを多面的にサポートしています。
また、道内56校の高等教育機関が加盟する北海道FD・SD協議36

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

高等教育研修センターによる研修の様子

北海道大学の
概要と活動

巻頭特集

パフォーマンス報告

ステークホルダー
座談会

経

済

環

境

社

資

会

料

全学的な視点で安全衛生を指導・監督する安全衛生本部
GRI 403-1, 403-2, 403-3, 403-4, 403-5, 403-6, 403-7, 403-8

本学は、広大な敷地内に多様な専門分野が混在する教育研究「衛生管理者による定期巡視」「ライフサイエンス系施設の実現場などを有しています。その安全衛生管理状況を一元的に把地調査」「各種安全教育・講習・教材の作成」を含む、安全衛生に握し、企画・立案・監督などを行う組織として、2011年3月に安全衛

関するさまざまな取り組みを、各部局・関連組織などと連携しなが生本部が設置されました。

ら行っています。

本部長

理事（安全担当）

関連組織
保健センター
アイソトープ総合センター

運営委員会
協力

施設部

副本部長

巡視担当（特定専門職1名・他5名）

専門委員会

・衛生管理者有資格者による巡視

化学物質等管理委員会

病原体等安全管理委員会

報告等

ライフサイエンス等担当（教授1名・他1名）

遺伝子組換え実験等安全委員会
動物実験委員会

指示・
指導

各部局等

化学物質等担当（教授1名・他1名）

・化学物質等の安全管理
・その他安全衛生に関する取り組み全般 等

参画・連携

放射性同位元素等管理委員会

・遺伝子組換え実験等
・動物実験
・病原体等の取扱い 等

放射性同位元素等担当（特任准教授1名）

・放射性物質取扱いの安全管理・放射線障害防止のための安全教育
・放射線施設の手続きに関する指導、助言 等

事務部門：総務企画部総務課安全衛生室

アイヌ共生推進本部を設置
GRI 411-1

本学は、2022年4月、運営組織「アイヌ共生推進本部」を設置しました。

取り組みを推進し、これらによってアイヌ民族との共生に資するための組織として設置されました。

本学では、2005年に中村睦男総長（当時）が、民族の尊厳を尊

具体的には、アイヌ民族との信頼関係構築、アイヌ民族である

重しつつ、アイヌをはじめとする先住少数民族に関する全国的・学生・教職員が安心して教育研究に専念できる環境の整備、学国際的な研究教育を実施することが本学の責務であると宣言し生・教職員によるアイヌ民族への理解の深化など、本学におけるたほか、2019年には笠原正典総長職務代理（当時）が「アイヌのアイヌ施策の重要事項に関する業務を行います。

方々が民族の誇りを持って生活することができ、かつ、その誇り

北海道に根ざした教育研究機関として、学内外におけるアイが尊重される社会を実現するために何ができるかを考え、アイヌ

ヌ民族の歴史、文化に対する認知や理解を促進させていくことの方々に寄り添いながら、真摯に取り組んでいく」ことを表明しは、先住民族を尊重し、多様な価値を認め合うわが国の目指す共ています。

生社会の構築に資する教育・研究環境を整備することにもつながこのような背景の下、アイヌ共生推進本部は、アイヌの人々の誇りが尊重される社会を実現するための本学における施策の企ります。また、ダイバーシティ＆インクルージョン推進宣言の達成にも資することが期待されます。

画・立案・実施を担うとともに、アイヌ民族に関する本学の各種の

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

37

資料

編集方針について
編集方針
GRI 102-48, 102-49「北海道大学サステイナビリティレポート2022」は、すべてのステーについては「環境報告ガイドライン（2018年版）」を参照しています。

クホルダーの皆さまとのエンゲージメントツールとして、本学のサステ

なお、本レポートは、「環境情報の提供の促進等による特定事業者

イナビリティに関する情報を開示するものです。

等の環境に配慮した事業活動の促進に関する法律」（環境配慮促進本レポートでは、サステイナビリティ報告のための国際的に信頼で法）に基づく「環境報告書」に相当する年次報告書として、2005年よりきる確かな枠組みを提供している「GRIスタンダード2016」を参照し、毎年発行しているものですが、環境面だけでなく、経済面、社会面を含

経済・環境・社会に与えるインパクトの3つの側面から報告し、「持続可めた総合的な情報開示のため、2020 年から「サステイナビリティレ

能な開発目標（SDGs）」との関係性を明記しました。併せて、環境情報

ポート」に改題しております。

参照したガイドライン等
GRI 102-54●「持続可能な開発目標（

SDGs）」（国際連合）● 「環境報告ガイドライン（

環境省が作成した環境報告を行う際の報告指針で、環境報告

2015年の国連サミットで採択された、2030年までに達成を目
指す世界共通の目標です。持続可能な世界を実現するための17のゴール・169のターゲットから構成されています。

で報告する事項と、報告に際しての留意点が示されています。
北海道 大学×SDGs●「（Global Reporting Initiative）
GRIスタンダード2016」

企業の環境に関する行動について透明性を高めることを目的に
オランダで設立された国際的な非営利団体GRI（Global Reporting

Initiative）が作成した枠組みです。現在多くの組織・企業により参照

2018年版）」（環境省）

https://sdgs.hokudai.ac.jp/
GRIスタンダード2016対照表 ／ 環境報告ガイドライン（2018 年版）対照表
https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/repository/
sustainability_report/

されているESG情報の開示枠組みの一つとなっています。

編集プロセス

レポート製作体制（2022年度）

サステイナビリティ推進機構

審議組織

確認・指示

GRI 102-32, 102-46

機構長（総長）
本部長（理事・副学長）

本レポートは、サステイナビリティ推進機構で企画し、サステイ

立案組織

ナブルキャンパスマネジメント本部専門委員会の承認を経て発行

助言・指示

SDGs 事業推進本部

されています。

対象組織本部長（理事）

サステイナブルキャンパス
マネジメント本部専門委員会

要所での確認サステイナブルキャンパス
マネジメント本部

検討組織

サステイナブルキャンパス
連携・啓発WG

レポート内のアイコン等について

GRI 102-45

本レポートは「北海道大学」の組織全体を対象としています。そ

目次及び記事内に記載されている数字は、SDGsのゴールとの内、環境データは、本学のキャンパス（札幌キャンパス・函館

GRIスタンダードの開示項目を表しています。

キャンパス）を対象としており、その他、大学全体を対象としてい例）

ない部分については、個々に対象範囲を記載しています。

●

SDGs のゴール●

GRIスタンダード
の開示項目

38

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 2022

GRI 102-16, 102-27

巻頭特集

北海道大学の概要と活動

ステークホルダー
座談会

パフォーマンス報告

経

済

環

境

社

会

資

料

外部評価報告書
GRI 102-56「北海道大学 サステイナビリティレポート2022 」は、9月15日付でエイチ・
イー・エス推進機構から、以下を結論とする審査報告書をいただいています。
【評価】
（抜粋）
●「世界の課題解決（

SDGs達成）に貢献する北海道大学」に向かって、それぞれの分野で活動できる本部を設立し、その成果が、世界、国内において上位の評価が得られているのは、進むべき方向が正しいと評価します。
● 化学反応創成研究拠点の新棟は、建設物省エネルギ一性能表示制度で「 ZEB Ready 」相当の認証を取得し、建物で消費される一次エネルギーを従来施設の約55%省エネルギーを実現されたことは、キャンパスの環境負荷の低減に寄与すると評価できます。
【審査結論】（抜粋）①環境活動及び実績の記載内容は、「環境配慮促進法」での環境報告の記載事項を網羅しており、「環境報告ガイドライン2018年版」の記載事項に沿った内容であり、正確性、適切性及び妥当性において適切と判断しました。
②サステイナブルキャンパス構築に向けては、サステイナブルキャンパスマネ
ジメント本部の体制と専門委員会の各WGが着実に運用されています。
③サステイナビリティ推進機構では、SDGs事業推進本部及びサステイナブル
キャンパスマネジメント本部が、それぞれの計画に向かって着実な成果を上げています。
以上のことから、「世界の課題附決に貢献する北海道大学」に向けて、発展していくことが期待できます。

北海道大学の主な広報誌
本サステイナビリティレポートは、本学の主な広報誌である「北海道大学概要」及び「北海道大学統合報告書」と表紙のデザインを統一して発行しております。これらの広報誌を通して、ステークホルダーの皆様に、本学に関する情報をより分かりやすくお伝えすることを目指しています。

北海道大学概要 2022年度（2022-2023）
版

https://www.hokudai.ac.jp/
introduction/information/brief/

北海道大学 統合報告書 2022

https://www.hokudai.ac.jp/pr/
publications/integrated/北海道大学 サステイナビリティレポート2022

https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/
repository/sustainability_report/

HOKKAIDO UNIVERSITY Sustainability Report 202239

北海道大学にとってエンレイソウはシンボルマークに使われている象徴的な花です。
このデザインは、
エンレ
イソウを「ヒト」に見立て、知性・個性・多様性の融合とすることで、
コミュニケーションビジュアルとしました。
花の持つ美しいラインに注目し、線の重なりが「ヒト」との関わり・知識の象徴などを表現しています。エンレイ
ソウが持つ美しいシルエットは、北大にふさわしい、
アカデミックでファッショナブルなイメージを構成します。

北海道大学 サステイナビリティレポート 2022
発

行

所 在 地
電
話
F A X
メ ー ル
W e b

サステイナビリティ推進機構
サステイナブルキャンパスマネジメント本部〒060-0808 札幌市北区北8条西5丁目
011-706-3660
011-706-4884
osc @osc.hokudai.ac.jp
https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/
北海道大学サステイナビリティレポート2022はサステイナビリティ推進機構ウェブサイトに掲載されています。
右記、二次元コードからご覧いただけます。

発 行 日
対象期間
報告サイクル

2022年9月
2021年度（2021年4月〜2022年3月）
年1回（前回の発行日：2021年9月）

この冊子は、
環境に配慮した植物油インキ（ベジタブルオイルインキ）
を使用しています。