第 116 号
令和２年３月 12 日発行
独立行政法人国立高等専門学校機構

沼津工業高等専門学校〒410-8501 沼津市大岡 3600

TEL 055-921-2700 URL http://www.numazu-ct.ac.jp/

高専祭テーマ「響音（ハーモニー）
」の人文字

高専祭

東海北陸地区ロボコン大会

文化講演会

（2）

目 次

沼津高専だより☆沼津工業高等専門学校の目的、教育目標、養成すべき人材像、学生受入方針☆校長・副校長・校長補佐から（令和元年度総評）
学校長 藤 本進級・卒業の判定と沼津高専 晶
副校長（総務主事・教務主事）
2020年を迎えて 小林隆志
校長補佐（学生主事） 高 野 明 夫
令和元年度を振り返って 
校長補佐（寮務主事） 川 上
学生寮を振り返って 
誠校長補佐（専攻科長） 稲 津 晃 司
成長が楽しみな専攻科生たち ☆各学科から（令和元年度総評）
機械工学科長 三谷祐一朗
働き方改革と言うが… 
ゆるキャラ電鬼丸、学びの伝承Ｅスタ、ものつくりＥプロ、そして卒業
電気電子工学科長 西 村 賢 治
電子制御工学科長 牛 丸 真 司
１年を振り返って 
シンギュラリティを乗り越える優れた技術者になろう
制御情報工学科長 長 縄 一 智
物質工学科長 大 川 政 志
2019年度の物質工学科を振り返って 
教養科長 佐 藤 崇 徳
沼津高専という環境を活かして成長を ☆国際交流センターから国際交流センター長 鈴 木 久 博
沼津高専における国際化の取り組みについて 
留学生支援委員長 川 上
沼津高専で学ぶ留学生達 誠
海外交流委員長 後 藤 孝 信
世界標準の “おもてなし” を目指して ☆部 活 動
第54回全国高等専門学校体育大会入賞者一覧 
第57回東海地区国立高等専門学校体育大会入賞者一覧 第６回全国高等専門学校弓道大会東海・北陸地区予選入賞者 ☆行事・コンテスト・その他イベント
体育祭実行委員長 電気電子工学科４年 加 藤 亮 大
体育祭：新しい体育祭 
高専祭実行委員長 電子制御工学科４年 岩 崎 竜 星
高専祭：高専祭だより 
知財の寺子屋活動報告：KV-BIKEと駿河湾深海調査は未来への扉
知財のTKY顧問 大 津 孝 佳
ロボットコンテスト2019：小さな、でも、確実な一歩 ～ロボコン部の挑戦～
ロボコン部顧問 電子制御工学科 青 木 悠 祐
ロボコン部部長 電気電子工学科３年 榊原あおい
小さな一歩 ☆退職教職員から総務課 八 木 正 行
万年過渡期 
☆卒業生・修了生から
電子制御工学科５年 山 崎 蒼 人
高専生活を振り返って 
制御情報工学科５年 勝 又 将 斗
ここから本番 
医療福祉機器開発工学コース２年 日 原
僕は高専７年生 
究☆私の高専時代
制御情報工学科６期 松 本 祐 子
高専の思い出 ☆学生の研究活動（2019.4.1～2020.3.31）
☆令和元年度卒業生・修了生進路先一覧 ☆教育後援会から教育後援会会長 井 出
高専の強みは協働により更に高められる！ 悟☆同窓会から同窓会会長 木 戸
同窓会へようこそ 
実☆お知らせ
海外留学プログラムについて 
令和２年度前期授業料の免除および徴収猶予について 
各種奨学金について 
沼津高専意見箱について 
令和２年度（令和２年４月～令和３年３月）行事予定表 

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沼津高専だより（3）

沼津工業高等専門学校の目的、教育目標、養成すべき人材像、学生受入方針
教育理念
人柄のよい優秀な技術者となって世の期待にこたえよ目

的

本高専は、豊かな人間性を備え、社会の要請に応じて工学
技術の専門性を創造的に活用できる技術者の育成を行い、もって地域の文化と産業の進展に寄与することを目的とする。

養成すべき人材像
社会から信頼される、指導力のある実践的技術者

学生受入方針以下の意欲、および学力を有する者を受け入れる◦科学技術に興味を持ち、入学後の学習に対応できる基礎学力を有する者◦科学技術を用いて社会に貢献する意欲の有る者◦科学技術の役割、技術者の責任を考えられる者◦他人の意見を聞き、自らの意見を言える者

本

科

教育方針

1．低学年全寮制を主軸とするカレッジライフを通じて、全人教育を行う。
2．コミュニケーション能力に優れた国際感覚豊かな技術者の養成を行う。
3．実験・実習及び情報技術を重視し、社会の要請に応え得る実践的技術者の養成を行う。
4．教員の活発な研究活動を背景に、創造的な技術者の養成を行う。

学習・教育目標

本高専は、学生が以下の能力、態度、姿勢を身につけることを目標とする。
1．技術者の社会的役割と責任を自覚する態度
2．自然科学の成果を社会の要請に応えて応用する能力
3．工学技術の専門的知識を創造的に活用する能力
4．豊かな国際感覚とコミュニケーション能力
5．実践的技術者として計画的に自己研鑽を継続する姿勢

専 攻 科
教育方針

創造的な知性と視野の広い豊かな人間性を備えた技術者を育成するため、融合複合・新領域分野をテーマとする専攻科
実験の実施、長期インターンシップによるエンジニアリング
デザインの実務体験、専攻科研究のマンツーマン指導などを教育方針としており、これらの教育方針の下に以下の学習・教育目標を達成する。

学習・教育目標
Ａ

社会的責任の自覚と地球・地域環境についての深い洞察力と多面的考察力（Ａ－１）「異なる文化、価値観」や「自然との調和の必要性」を理解し、工学技術上の課題に対して地球・地域環境との調和を考慮し行動することができる。
（Ａ－２）「工学倫理」および「社会問題に対して技術者の立場から適切に対応する方法」を理解し行動することができる。
Ｂ

数学、自然科学及び情報技術を応用し、活用する能力を備え、社会の要求に応える姿勢（Ｂ－１）数学、自然科学及び情報技術の知識を、環境エネ
ルギー工学、新機能材料工学、医療福祉機器開発
工学等の複合・融合領域に派生する社会的ニーズに応えるために活用することができる。
Ｃ 工学的な解析・分析力及びこれらを創造的に統合する能力（Ｃ－１）機械工学、電気電子工学、情報工学、応用化学、
生物工学、材料工学などの専門的技術を身につけ、これらの技術を複合的に活用して、環境エネルギー工学、新機能材料工学、医療福祉機器開発工学等の分野に創造的に応用することができる。
（Ｃ－２）工学的に解析・分析した情報やデータをパソコン
等により整理し、報告書にまとめることができる。
（Ｃ－３）社会のニーズに応えるシステムを構築するために、
エンジニアリングデザインを提案できる。
Ｄ

コミュニケーション能力を備え、国際的に発信し、活躍できる能力（Ｄ－１）日本語で、自己の学習・研究活動の経過を報告し、質問に答え、議論することができる。
（Ｄ－２）自己の研究成果の概要を英語で記述し、発表することができる。
Ｅ

産業の現場における実務に通じ、 与えられた制約の下で実務を遂行する能力並びに自主的及び継続的に自己能力の研鑽を進めることができる能力と姿勢（Ｅ－１）工学技術に関する具体的な課題にチームで取り組
み、その中で担当する実務を適切に遂行することができる。
（Ｅ－２）日常の業務や研究に関連した学会等が発行する刊
行物を、定期的・継続的に目を通して実務に応用することができる。

（4）沼津高専だより

116号

校長・副校長・校長補佐から（令和元年度総評）
験の難易度が適切だったのか等も検証する必要が出てき

進級・卒業の判定と
沼津高専
学 校 長

藤

本

ます。成績が振るわない原因を学生だけに押し付けるのではなく、教える側の問題の有無も考慮する必要があるのです。

晶

年度末が近づいてきました。学生はもちろん、保護者の方々も、進級や卒業判定の結果に気を揉まれているかと思います。この文章が活字になって、みなさんの目に触れる頃には、進級や卒業の判定が済んでいるかもしれません。昨年度末には進級判定の結果に、一部の教員から疑問が投げかけられました。学生や保護者の中にも同様の疑問を抱く方もおられるようです。そこで進級およ

留年は高専に限らず、大学でも起こります。しかし高専と大学とを比較すると、幾つか違いもあります。例えば「特定の科目の不合格」で留年する割合は、大学全体が30％程度なのに対して、高専では84％に上ることです。
単位制と学年制の違いはありますが、それ以上に高専では担当教員の評価が、学生の留年決定に大きく影響していることが判ります。また「学業不振」で退学する割合

も、大学が10〜15％なのに対して、高専では倍以上の34％もあります。

これらの数字から、高専がまずいと一概には断言でき

び卒業判定について述べさせていただこうと思います。

ません。しかし改善の余地はあるでしょう。個々の科目

科目が及第でなければなりませんが、沼津高専を含む多した単位がどのくらいあるか等、全体を見ることも必要

基本的に次の学年に進級するには、当該学年の全受講

くの高専では単位制の考えを取り入れて、各学年で定められた累積単位数を満たすこと等で進級を認めています。
これに加えて他高専では、進級基準を満たさなくても一定の要件を満たせば、学生の希望の下で仮進級させる制度を持っています。進級先の学年で落とした単位を取れなければ、元の学年に戻る「仮」の進級です。仮進級のの判定結果が重要なのは当然ですが、それと同時に落とです。高専は中学卒業生に５年間の技術者教育を行って社会に人財を輩出する教育機関です。入学を許可した学生を５年後に卒業させるのが沼津高専の役割となります。
全員を５年間で卒業させることはできていませんが、一定以上の学生を５年間で卒業させる必要があります。

どのくらいの割合の学生を５年間で卒業させる（５年ための条件は、各高専で独自に定められています。

間で卒業する割合：５年卒業率）のが適切なのか、参考にはシラバスに記載されている到達目標があります。それば、大学全体での平均は、ここ数年、ほぼ80％となっ進級判定の基となるのは、各科目の成績です。各科目の目標に対して修得率が60％以上ならば単位が与えられます。到達目標は、デュプロマポリシー（DP）の形で社会に公表している、卒業生が社会で活躍するのに必要な能力を基に逆算して決定されます。科目担当者が、自身の経験等を基に独自に決められるものではありません。
それぞれの学科が、各学年で要求される内容やレベルをになるのは大学の４年卒業率でしょう。文部科学省によています。沼津高専の５年卒業率もここ数年は80％前後で推移しています。数字から見ると大きな問題は無いよ
うに思えますが、国立の学校で地元の優秀な中学生が入学していることや、少人数のきめ細かな教育を行っていることを考えると、もっと高くあるべきだと思います。
どのくらいの割合を５年で卒業させるべきなのか？人議論した上で、学校として決めるべきものなのです。

によって意見は異なると思いますが、私は５年卒業率90％

いて及落の原案が出てきます。この原案を基に、普段の年で１クラス当たりの留年者を１人（２％）以下にする

各科目の成績を集めると、定められた進級規定に基づ

学修への取り組みや学生の置かれた状況等、個々の事情を考慮して進級や卒業の可否を判定会議で検討することになります。検討した結果は、必ずしも原案通りになる
訳ではありません。沼津高専には仮進級の制度は定められていませんが、次の学年でリカバリーが可能と判断し程度を目指すべきだと思っています。このためには各学必要があります。これでも１クラス40名が入学すると、そのうち４名は６年以上かかることになるのです。高専が５年制の学校であることを考えると、なんとかこの程度の卒業率は実現したいと思います。

５年卒業率の確保が必要だと言うと、「無理に進級させた学生には、学生の意思を確認した上で仮の進級を認めると沼津高専のレベルが下がるのでは」と心配する向き

進級させるか、あるいは原級留置（留年）にするかは、業させるのか！？」等と極端なことをいう人までいます。

ています。

次の学年に進んだ時に学業について行けるか否かが基準になります。ある学生の特定の科目の成績が極めて悪い
場合等は、学生がその科目の勉強を怠ったことを疑うのと同時に、その科目の到達目標や教える内容、それに試が、教職員や、学生の中にもあります。
「誰でも進級、卒
確かにレベルが下がる面もあるでしょう。しかしレベルを保つために進級や卒業をさせない等というやり方には賛成できません。５年で卒業する学生の数を確保しながらレベルも保つように努力することが、沼津高専関係者

116号

沼津高専だよりに求められます。

（5）

入学させた学生を如何にして育てるかが教育機関に課

このためには、地道に学生の教育に当たることが必要された使命です。そこでは教員が「知識を与える」のでが学校の能力、すなわち教育力になります。教育力を高力を身に着けさせる」ことが求められます。最近盛んにになります。きめ細かい教育をどれだけできるか？それ
めることで、学校のレベルと５年卒業率の両方を上げるのです。そのために「学習サポートセンター」を作りました。設置から４年が経ち、そこでは勉強に励む学生が常に見られるようになりました。今後は少しでも多くの学生、そして真にサポートが必要な学生がセンターに集ってくれることを期待したいものです。

はなく、学生が主体的に学修を続けられるように「学ぶ耳にする「アクティブ・ラーニング」もそれに沿った手法の一つでしょう。自らの知識を押し付けて「教師のレプリカ」を作るのではなく、学生が自ら育つ手助けをして、「教師を超える人財」に学生を育てることが求められるのです。

「何を教えたか？」から「何が身に付いたか？」に教育

高専機構全体でも、留年や退学者の削減を目指していも変わろうとしています。そのためには学習への動機付

端です。MCCは高専で学ぶべき必要最低限の基本的な内付きますが、やらされた事は身に付き難いのです。沼津ます。モデルコアカリキュラム（MCC）の設定もその一容で構成されています。全ての学生にMCCの内容を理解させることで、高専全体の高度化を目指しています。進級や卒業判定でも、MCCが基本になります。もちろん従来通り、高度な、難しい内容も扱いますが、高度な難しい内容の理解度が低いからといって、進級や卒業をさせないというのは考えものです。

高専は勉学意欲のある学生を受け入れています。如何にしてその意欲を５年間維持させるかが、教員の力量となります。学生の学業不振を「学生が勉強しないから」等と一方的に決めつけることは、天に唾していることと同じなのです。

への要請に柔軟に対応するためです。在学中のカリキュ

2020年を迎えてラム変更となりますが、対象となる本科１・２年生の学生の皆さん、保護者の皆様には変更の趣旨をご理解いた
だきありがとうございました。これからも社会の動向に

副 校 長（総務主事・教務主事）

小けが必須になります。何事も自らやろうとした事は身に

林

隆

志

卒業される皆さん、卒業おめでとうございます。皆さ注意を払いながら、保護者・卒業生・学生の皆さんからの意見・要望に耳を傾けて教育改善に努めていきたいと考えています。

高専教育に対する社会からの期待を背景に、今年の入んは元号が令和に代わって初めての卒業生です。今年2020

学志願者は307名と、数年ぶりに倍率は1.5倍を超えまし

念すべき年でもあり、皆さんにとって大変思い出深い卒

感謝いたします。一方で、昨年の出生数は予想より早く

年は東京オリンピック・パラリンピックが開催される記業式になることと思います。卒業する皆さんが活躍する
将来にはどんな未来が広がっているでしょうか。トヨタ
自動車は最近、実証都市「コネクティッド・シティ（つながる都市）」を裾野市に建設することを発表しました。
AI（人工知能）などの技術を利用して、自動運転車、ロボットなどのモノとサービスをつなげる構想です。燃料
電池や太陽光発電を活用して、温室効果ガスの発生も抑制するとのことです。来年には建設が始まります。完成が大変楽しみです。急速な技術革新の中で大企業でも大た。入試広報にお力添えいただいた教育後援会の皆様に90万人を切ったとの報道もあり、少子化は今後一層進展してきます。このような社会環境の中で、技術者育成を使命とする沼津高専が持続的に発展していくためには、社会の要請に応え教育改革を行うとともに、高専教育の魅力を中学生の皆さんに発信していくことが大切と考えています。これからも教職員一丸となって教育・研究・
社会貢献に邁進し、新しい時代の技術者教育をリードする沼津高専であり続けるよう努力してまいります。

この３月で４年間の教務主事としての任を終え、新年きな変化を求められる時代ですが、皆さんが将来の技術度からは現専攻科長の稲津先生にバトンを渡します。新んの発想力を発揮し、新しい時代を切り拓く技術者としります。これまでのご支援に感謝いたしますとともに、革新の主役です。高専での学びと経験を礎として、皆さて活躍されることを願っています。

本校では、平成24年に学際教育を導入し、学科横断型の３分野専門教育（環境エネルギー分野、新機能材料分
野、医療・福祉分野）を実施してきました。導入時の１年生が本科５年、専攻科２年を修了した７年を過ぎたところで、学際教育を発展的に分野横断型の共通科目として改編することとしました。急速に変化する技術者教育

年度は引き続き総務主事として学校運営に協力してまい引き続き保護者の皆様のご理解とご支援をお願い申し上
げます。

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沼津高専だより116号あります。交通法規や交通事故にあわないための知識の令和元年度を振り返って

ほか、「ぶたはしゃべる」＝「ブレーキ・タイヤ・反射板・車体・ベル」など、覚えやすいキーワードで自転車
点検の要点などを講演いただきました。学生にはとても

校長補佐（学生主事）

高

野

明

夫

今年も１年間を振り返ると様々なことがありました。

交通事故・交通指導関係、学生生活支援関係、就職活動支援関係について報告いたします。

まず交通事故ですが、今年は４月から１月30日現在までに19件の報告がありました。自転車走行中が８件、原付走行中が７件、その他が４件でした。一昨年が合計16件、昨年が13件でしたので、件数としては残念ながら増えています。しかしながら、以前のような両腕両足鎖骨

好評でした。

次に学生生活支援です。今年はカウンセラー３名、ス

クールソーシャルワーカー１名、看護師２名の体制で、学生生活支援室長を中心に学生支援をしてまいりました。
精神科医についても、年度後半に入ってから対応いただ

けるようになりました。また今年の新たな試みとして、学生会と協力して「ピアサポート」を実施しました。カ
ウンセラーによる相談件数は半期だけで300件に迫っており、学生生活支援室の重要性はますます高まっていくものと思われます。

最後に就職活動支援関係です。まず就職内定状況です

骨折や、皮膚の移植をしなければならないような大事故が、現時点で本科就職希望者101名中100名が内定しておす。また、帰宅後の事故が10件で、登下校中の９件を上

年度の終わりには内定率は100％になる見通しです。来年はなく、接触等の比較的小規模な事故が多くなっていま回っているのも今年の特徴です。帰宅後に家の車を運転して事故にあったというケースが３件ありました。

交通指導としては、４月の原付講習、年に数回の路上指導のほか、１月に交通講話を実施しました。交通講話
は、自転車事故が多いことに鑑み、４月から寮を出て自転車通学する者が多くなる現２年生を対象に実施しました。講師には、静岡県自動車学校沼津校から２名、東京

サイクルデザイン専門学校から１名をお招きしました。
後者は、自転車安全整備士の資格を持つ本校卒業生でもり、専攻科は就職希望者17名全員が内定しております。
度に向けて、今年もすでに、本科生及び専攻科生を対象とした進路支援のための様々なイベントを開始しています。１月19日就職面接講座、２月25／27日企業合同説明会（名古屋／東京）、２月28日就活メーク講座、３月５日

沼津高専就職祭、そして４月と５月には約２か月間の就職模擬面接を実施予定です。

本年度も残りわずかとなりましたが、今後とも保護者の皆様のご協力とご支援をよろしくお願いいたします。

うに対応したらいいか頭を抱えてしまいました。最終的に秀峰１棟だけの建て替えになりましたが、それでも来学生寮を振り返って

年度は60名近い定員が減るという現実があります。来年度、再入寮を希望している在校生や自宅から通える新入校長補佐（寮務主事）

川

上

誠

早いもので、今年度の寮生活も１ヶ月を切ってしまいました。入寮時には不安と緊張の塊だった１年生も、今ではすっかり寮生活に慣れ、充実した日々を過ごしています。いろいろと制約のある寮生活ですが、クラスや学年を超えた仲間との共同生活をし、その中でさまざまな問題に直面しながらも、自分たちで解決し成長していく姿に頼もしさを感じています。とくに寮生会役員は、一つの組織を引っ張っていくトップ集団そのものです。現生にお願いするしかありません。４年生以上の学生は大学生に相当する学年ですので、アパート等での生活を考えてもらうよう保護者の皆さまにはご協力をお願いするのみです。新寮は高専機構で統一規格の建物になります。
１つのユニット内で６、７名の留学生やチューター、日本人学生が生活し、このユニットが10個あります。建物自体は半分に仕切られており、ある程度フレキシブルな運用が可能だと考えられます。建設にはほぼ１年かかりますので、その間にどのような運営をしていくかじっく
り検討できると考えています。

今年度の寮生会が活躍してくれたことの一つに、近隣

在は来年度の役員への引継ぎが行われており、今年度と自治会の防災会議に参加してくれたことがあります。寮

学年末試験も近づいて来ており、何とか勉強と両立させ合同で避難訓練を実施しました。日曜日でしたが、多く来年度の寮三役を中心に、毎日忙しく動き回っています。
て乗り切ってほしいと思います。

来年度、秀峰寮が取り壊され、その後に新寮が建設されることが決まりました。当初、２棟が建て替えられるという情報があり、一時的に100名以上減る定員にどのよ

長や委員会長が定例会議に参加し、12月には近隣住民との寮生が参加してくれました。体育館ではドローンによる映像などを紹介したり、避難所のモデルハウスを展示したりとみんな頑張ってくれました。寮生の集合時間が少し遅く、近隣の皆さんを待たせてしまうという課題が

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沼津高専だより（7）

残りましたが、非常にいい試みだったと思います。私のと思います。２年間ありがとうございました。引き続き、員が協力して、よりよい寮になるよう見守って行きたい

しくお願いいたします。

任期はこの３月で終わりますが、これからも寮生と教職「協創的パートナーシップの理論と実践」と銘打った、分成長が楽しみな専攻科生たち野横断的アクティブラーニングとモノづくりに関わるファ

ストピッチを交互に組み合わせた、国内初の複合スキー
ムでの実施でした。企業経営者、大学教授、研究機関研校長補佐（専攻科長）

稲津

保護者の皆さまの変わらぬご支援とご協力のほど、よろ

晃

司

平素から専攻科の教育研究活動にご理解、ご協力いた

だき、まことにありがとうございます。社会の要請に応えられる、創造的な知性と視野の広い豊かな人間性を備えた技術者を育成すべく、今年度も専攻科では新しい試みを行いながら、専攻科生諸君に学修に励んでもらいました。

今年度２年生27名は、苦労の程度は様々でしたが、全究員、マスコミ関係者、そして弁理士といった多様な講師陣による刺激的な授業で、グループワークやディスカッ

ション、課題と、ホットな時期にハードな受講でしたが、学生諸君はしっかりやり切って貴重な学修経験を得ました。成果を修了後のステージで生かしてくれると信じます。

２年生諸君は、専攻科課程の画竜点睛となる専攻科研究発表会においても、昨年度同様に英語による口頭研究
発表を見事にやり遂げてくれました。まだ幼ささえ残る
様子に頼もしさを感じるとともに、卒業や修了ののちの員がそれぞれの就職先からの内定や進学先からの合格を「伸びしろ」は、専攻科生が一番ではないかと感じさせてに進んでもらいたいと思います。これに続く１年生25名

高専本科学生が、卒業後深く専門を学びたい、実践的得ることができました。自信をもってさらなる成長の場

くれました。

は、海外の大学や学内インキュベーション施設、未来創

かつ創造的な技術者としての素養を高めたいと考えたと間の学外実習で研鑽を積み、事故や怪我なく本校に戻っ

生諸君にとっても、社会にとっても、より魅力的になる

造ラボラトリー入居企業を含む、多様な実習先で４ヶ月てきました。

今年度の新しい試みは、２年生必修科目「知的財産」

を一般財団法人知的資産活用センターからの寄附講座として、７月から９月に夏期集中講座で実施したことです。
全国高専でも数少ない寄附講座授業であるだけでなく、きの最適な進学先は、専攻科だと信じます。専攻科が学ように、また、修了生が沼津高専の技術者教育の完成形にふさわしい能力と人間性を身に付けて社会で活躍できるよう、継続して改善に取り組んでまいります。専攻科へのご支援とご協力をよろしくお願いします。

各 学 科 か ら （令和元年度総評）が自力で学ぶ状況となりました。その結果、学生からの働き方改革と言うが…

質問が激増し、時間外に課題に取り組む学生まで現れました。結局、私の拘束時間は減るどころかむしろ増大したのですが、そんな学生の姿を見て、学修単位化はある

機械工学科長三谷祐一朗

今年度を振り返りますと、一般世間は働き方改革を推進し、残業には理由書の提出が求められるなどと聞きますが、昨年度にも増して忙しかったというのが実感でした。

例えば高専全体の動きとして、高学年科目の学修単位化を進めることで、対面授業を減らし、自主学習を促しています。沼津高専でも今年度、学修単位化を行いました。私の担当するM５のシステム制御工学基礎は、もともとグループワーク中心の課題達成型の授業でしたが、今年度は説明を半分に減らし、残りは資料を頼りに学生

意味成功だと感じました。

また、沼津高専としては、留年や退学を少しでも減らし、学生たちが安心して学べる場とすることで、高専に対する中学からの評価を高め、より優秀な中学生に来てもらいたい、ということがあります。優秀な学生が来れば留年が減り、教員の教育活動の効率化が望めるという、良い循環を期待してのことかと思います。そこで、私が担当する科目において、前期の成績が思わしくない学生
を、一人一人時間を決めて部屋に呼び、勉強の仕方、レポートの作り方、試験対策の仕方などを指導することを始めました。これも結果として、私の拘束時間はとても増えました。ですが、指導している科目とは異なる、私が担当する電気の科目での、指導をした学生およびその

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沼津高専だよりクラスの勉強への姿勢や雰囲気が大幅に改善され、M科るよりも、学生を愛し、教育内容や方法の真の改善から、ました。

時間と心に余裕を持てる状況になれれば、と思います。

の学生なのに、「電気が楽しい」という声まで聞こえてき働き方改革と言いますが、物理的な勤務時間を制限すゆるキャラ電鬼丸、学びの伝承Ｅスタ、ものつくりＥプロ、そして卒業
電気電子工学科長

西

村

賢

治

かつて電気電子工学科では、学生に頼んで、学科を象徴するゆるキャラを考えてもらいました。そしてあの電鬼丸が生まれました。作ってくれた学生達はすでに卒業

していますが、彼らが残してくれた電気丸は大人気で、今年はファミリーが増えました。ほぼ同じ頃から、学生間による学びの伝承の場として、Ｅスタ（Ｅ科スタディ
プロジェクトの略称）を構築してきました。一言で言うなら先輩が後輩に学びを伝える場ですが、名前はやはり学生がつけてくれたもので、インスタに近い発音から採学生の自主的な学習への意欲が向上し、その結果としてレースでは本校が上位常連校となっていて、近隣の市が主催している発明クラブ出身の中学生を本校学生が指導して一緒に大会に出場し、中学生部門で連続優勝という結果に導いています。どれもこれまで在籍していた学生たちが、成し遂げてくれました。

この春卒業する本学科の皆さんも、下級生のころから

これら学生主導の活動にたくさん関わり、自分を磨きな
がら、学科の活性化にも貢献してくれました。様々な場で協力を求めましたが、そのひとつひとつに心から感謝
しています。皆さんにとってそれら経験が、希望する進路を勝ち取ることと今後の人生を生きていく中で少しでも役に立つなら、そういった場を提供できたことは我々
職員一同の喜びです。卒業しても、皆さんに続く後輩のために、これからも応援をお願いします。５年生の皆さん、その保護者の皆様、卒業おめでとうございます。

用したそうです。黎明期はさすがに教員が主導していましたが、すぐに志のある学生が次々と集まり、自然と学生が主導して、勉強方法とこのプロジェクトの企画・運営・実施も含めた、ノウハウを学生間で引き継いていく
場へ体制が変わっていきました。これ以外にもＥプロ（Ｅ科プロジェクト）といって、授業では物足りない学生が、電気部品を使ってこんな作品あったらいいな、便利だなと、何人かで集まって作成する場もあります。さらには、
電気電子工学科の学生だけではないですが、電池自転車

電鬼丸

電鬼丸子

れぞれの進学先で志を新たに踏み出していってくれることを期待しています。

１年を振り返って昨年の８月、10月にＤ５とＤ４の学生が相次いで急性の心疾患で亡くなるという、たいへん悲しい出来事があ
電子制御工学科長

牛

丸

真

司

保護者の皆様におかれましてはますますご健勝のこととお慶び申し上げます。日頃、電子制御工学科における教育と学科運営にご理解とご協力を賜りまして、心からりました。クラスメイトや部活が同じだった学生などには大きなショックがありましたので、学生がいつでもカ
ウンセリングを受けられるようにメンタルケアのための
特別な体制を取りました。ここに改めてお二人のご冥福をお祈りします。

さて例年この原稿を執筆している１月末は、５年生は感謝申し上げます。

卒業研究発表、４年生はMIRS発表会を目前に控えて、そ月末時点で、就職が14名、進学が22名（大学編入学11名、に、進級・卒業がかかる学年末試験に臨むことになりま

本年度の５年生の卒業予定者は38名で、その進路は１

沼津高専専攻科10名、専門学校１名）、進学希望（次年度大学受験）１名、就職活動中１名となっています。学科
説明会でも説明させて頂いたとおり、就職についてはた
いへんな売り手市場で８割ほどの学生が第１志望の企業から内定をもらっています。一方進学については希望した大学への進学が叶わなかった学生も多くいますが、それに向けて奮闘しているところです。また、その後直ぐす。どの学年の学生にとっても、試験を終えるまでの期
間は１年の中で一番きつい時期となりますが、ここを歯を食いしばって乗り越えることで「その先」が見えてきます。この原稿が掲載される頃に、全員が「その先」を見ていることを願っています。

今年度は９名の体制で学科運営を行ってきましたが、

116号

沼津高専だより

令和２年度は４月から博士課程を修了したばかりの新任
教員１名を迎え、本来の10名体制となる予定です。教員
一同、全力で学生指導にあたっていきますので、保護者シンギュラリティを乗り越える
優れた技術者になろう
制御情報工学科長

長

縄

一

智

「2045年に人工知能が人間の脳の能力を超える、いわゆ

るシンギュラリティ（技術的特異点）に到達する。」と米国の人工知能研究の世界的権威であるレイ・カーツワイルらが示した未来予測の概念があります。この予測が正しければ、昨今話題となっているAI（Artificial Intelligence）
や RPA （ Robotics Process Automation ）、 そ し て 、 IoT（Internet of Things）技術の急速な発展と、それらの利用技術の開発が進む中、従来型の仕事の多くは、大きくその姿を変えることでしょう。2045年といえば、現在高専に学ぶ学生たちの多くが、中堅技術者として技術革新の真っただ中で活躍している時期です。その頃にはAI等に置き換わった分野の技術者需要は廃れ、技術者は知恵を絞って、AI等を応用する技術を開発したり、AI等では実2019年度の物質工学科を振り返って物質工学科長大川政志

保護者の皆様をはじめ関係各位の皆様、本年度も物質工学科の教育・研究活動にご支援いただき誠にありがとうございます。2019年度の物質工学科の状況をお伝えいたします。

本年度の物質工学科での大きな変更点は、１年生の一（9）の皆様のご支援・ご協力を今後とも宜しくお願い申し上げます。

現できないような技術に取り組んだりしていることは容易に想像できるでしょう。制御情報工学科出身のエンジ
ニア達は、この新たなる社会と技術に溶け込み、これま
でとは全く異なったビジネスモデルやモノづくりなどを生み出していくことが大きく期待されます。これまで、ロボットやコンピュータと言えば、人が行っていた比較的単純作業を置き換えるものでしたが、これからのAIや
RPAは、知的労働に携わっていた人からもその仕事を奪うと見られています。従って、技術者として生き残っていくためには、たゆまなく自らの生産性や質的向上を図り、AIやRPAに置き換えられない技術を身に着けることが必要となるでしょう。さて、今年度５年生の主な就職先としては、浜松ホトニクス、小松製作所、日立造船、
ローランド、テルモ、キヤノン、日本たばこ産業などです。一方進学では、本校専攻科進学の他に、筑波、電気通信、東京農工、広島、早稲田等の各大学編入となりました。最後になりましたが、学科長初年度の年、保護者の皆様や関係各位には、色々と至らぬ点もございました
が、何卒ご容赦の程宜しくお願いいたします。

内定者は19名、進学内定者は20名となっています。４月

初めに内々定をうける学生もおり、多くの学生が第一希
望の就職先から内定をいただきました。また、研究・開
発職や研究補助職などの求人も多くなってきており高専生に対する企業からの期待の高さも感じられました。進
学希望者は、専攻科への入学や東京工業大学や東北大学
をはじめとした国立大学へ編入学を決めております。編
入試験への取り組みが十分でなかったのか、第一希望としている進学先を逃す学生も多くみられました。この経験をもとに進学先でも勉学に励んでもらえたらと思っております。

最後に、三留准教授が４月より大学へ転出されること

般科目の化学の授業が増えたことと４年生の海外研修でになりました。来年度は11名の教員で、学生の教育指導したが、化学の基礎を早めに学んで身につけて欲しいと各位のご支援とご協力をお願いいたします。

す。混合学級により１年生の化学の授業時間が減少しまいう教員の考えの元、今年から他学科の２倍になりました。本年度は、物質工学科教員がこれらの科目を担当しましたが、教員からも１年生の頑張っている姿を聞いております。４年生は台湾で３泊４日の海外研修を行いました。現地では、大学生との交流やビール工場、市内観
光をして異文化に触れてまいりました。初めての海外研
修のため至らない点などがあったかもしれません。来年度以降に向けて改善できる点は見直して、実りある研修にしていきたいと考えております。

本年度の５年生の進路についてお知らせします。就職に全力で取り組んでまいります。保護者をはじめ関係者

（10）

116号

沼津高専だより沼津高専という環境を活かして成長を
教養科長

佐

藤

崇

徳

本紙が刊行される頃には、卒業判定会議も終わって、卒業される皆さんはあとは卒業式だけとなっていることでしょう。卒業される皆さん、おめでとうございます。
個人的な話で恐縮ですが、私は本科１年の地理の授業をしている一方で、専攻科２年生を対象にした授業科目も担当しています。その専攻科の受講生のなかには、６年前、本科１年生のときに私が担任した学生もいます。歳
月の流れと学生の皆さんの成長には感慨深いものがあります。

さて、５年間（専攻科まで含めると７年間）もの長い

勉学の道を歩んでいる途上の皆さんにお伝えしたいことです。高専での勉学は決して容易なものではなく、思う

ンターが運営する「Fuji

Café」、「礎塾」など、学生の皆さんの勉学をサポートする体制もありますので、一人でも多くの皆さんに活用してほしいと思います。

一方で、そうした「底上げ」にのみ注力するのではな

く、やる気と成長力のある学生の皆さんのさらなる成長を手助けすることも大切なことです。数学の鈴木正樹先生の指導のもと課題研究「数学を用いた防災教育」に取り組んだ４名の学生（２年、３年）は、１月に福岡県で開催された高専シンポジウムで研究成果を発表しました。
別の４名の学生（３年、４年）は課題研究「立体視で見る伊豆半島ジオパーク」に取り組み、昨年12月に伊豆半島ジオパークミュージアム「ジオリア」（伊豆市）で展示をおこないました。また、11月の高専祭のときには物理の住吉先生ほかのご尽力により高エネルギー加速器研究

機構の研究者に来ていただいて講演会が開催されました。
学生の皆さんの周りにはこのように様々な機会があります。こうした環境をうまく使って自分を成長させてほしいと願っています。

最後に教養科の教員の異動をお知らせします。数学のような成果を出せないこともしばしばあることでしょう。

松澤寛先生が神奈川大学へ転出されます。また、英語の準を満たせず、留年せざるをえない場合も出てきます。

したが、再雇用期間満了となります。化学の小林美学先なかには不合格となる授業科目がいくつもあって進級基
これは教える側の私たち教員にとっても大変残念なことです。そのような事態をなんとか減らしたいと個々の教員も学校組織も考えを巡らせています。学習サポートセ

西口美津子先生は嘱託教授として２年間お勤めになりま
生は人事交流制度により１年間東京高専に勤務していますが、４月から沼津に復帰されます。

国際交流センターから海外に行く場合もありますが、海外の協定校の学生が本

沼津高専における
国際化の取り組みについて校を行先としてやってくる場合もあります。後者の場合には受け入れ先の研究室の学生を中心に、やはり本校学
生が異文化に触れる機会を提供しています。これらの担国際交流センター長

鈴

木

久

博

グローバル化とともに、技術者にも言語や文化が異なる人たちと関わり、協力し、問題を解決してゆく能力が求められるようになっています。本校では、そのような時代の要請に応えるべく、以下のような二つの取り組みをしています。

一つは、三年次に編入し、他の学生と同じように授業を受け、五年次卒業を目指す海外からの留学生受け入れです。これには、日本政府の奨学金で就学する留学生、
母国の政府の奨学金で就学する留学生、および私費による留学生の三つの形があります。留学生自身のためでもありますが、受け入れる本校日本人学生が身近に異文化を体験できる機会となっています。この件は留学生支援委員会が担当しています。

もう一つは短期での学生の海外派遣です。本校学生が当は海外交流委員会です。

以下にこれらの委員会の2019年度の活動報告をします。

116号

沼津高専だより（11）などを使ってそれぞれの母国紹介を行うとともに、ブースを訪れた来場者には留学生が用意した食品の試食やお沼津高専で学ぶ留学生達

菓子などを配りました。12月８日㈰には「伊豆半島の自然と人々の暮らし」をテーマに伊豆・修善寺方面に研修

留学生支援委員長

川上誠

本校では、現在７名の留学生が在籍しています。国別にしますと、マレーシア２名、モンゴル、インドネシア、タイ、ベトナム、スリランカがそれぞれ１名です。

イベント等への参加状況について紹介します。11月９日㈯には３年生と４年生の留学生１名ずつが「2019 NICEにほんごスピーチ発表会」に出場しました。11月２、３

旅行に出かけました。文化資産などの見学を通して日本文化に触れ合い、伊豆半島の成り立ちを学ぶことから地球の動きの一端を目の当たりできる良い機会となりました。12月21日㈯には東海地区の留学生交流会に参加しました。午前中はトヨタ産業技術記念館にて日本のものづ
くりに関する近代化産業遺産を見学し、午後の交流会では他高専の外国人留学生とゲームや課題に取り組み、積極的に交流しました。

日ごろ、外国人と接する機会の少ない本校の学生にとっ日の高専祭では、留学生が母国の概要や各国の多彩な文ても、母国を離れて一生懸命に勉学に励む留学生の姿は、学生にとっては、日本人学生だけでなく、地域の方々と生活の中での係わり合いこそが本当の意味での国際交流化などを紹介する「留学生の部屋」を開催しました。留触れ合うことにより、コミュニケーション能力を磨く貴重な機会となりました。11月24日㈰には「2019 国際交流

フェアinぬまづ」に全留学生が参加し、自作のポスター

良い刺激を与えてくれていると感じています。ふだんのだと思いますし、今後もより多くの留学生が沼津高専で学び、日本人学生との交流が普通に行われることを望んでいます。

（アメリカ合衆国）を始めとする海外の大学や企業に合計

世界標準の“おもてなし”を目指して

16名の学生を派遣することができました。

学生デモにより、香港への派遣（１名）が中止となったことは大変残念ですが、学生が派遣先で良い待遇を受
海外交流委員長

後

藤

孝

信

本年度は、機構本部が交流協定を結んでいるキングモ

ンクット工科大学ラカバン校（タイ）と昨年度に本校が交流協定を締結したウソク大学（大韓民国）から合計６名の学生を受け入れると共に、ウェスタンミシガン大学

けることを願いつつ、受け入れ学生には良い思い出を沢山作って欲しいと考え、様々な企画を実施して一年間を無事に終えることができました。企画の立案と実施にご協力いただきました関係者の皆様には、この場をお借りして厚く御礼申し上げます。今後も良い関係で海外交流ができれば嬉しく思います。

たこ焼きパーティー（左上）、剣道体験（右上）、研修旅行（左下）、修了式（右下）

（12）

116号

沼津高専だより学生の海外派遣等一覧（令和元年度）
名

称

期

日

参加学生

訪問（研修）先

令和元年
７月27日〜８月17日

１名（本科３年生）Global Village Calgary（カナダ）

テクニカルチャレンジプログラム
2019＠香港（中止）

令和元年
８月17日〜８月25日

１名（専攻科２年生）

香港VTC／IVE（Sha Tin Campus）（中華人民共和国）

国際シンポジウムISTS 2019

令和元年
10月６日〜10月14日

２名（本科５年生、専攻科２年生）キングモンクット工科大学ラカバン校（タイ）

専攻科長期インターンシップ

令和元年
10月30日〜12月27日

３名（専攻科１年生）

クモ工科大学（大韓民国）

海外インターンシップ

令和２年
３月２日〜３月20日

１名（本科５年生）小松製作所（インドネシア）

受Short Study Program for the
KMITL Students

令和元年
６月17日〜７月17日

２名

キングモンクット工科大学ラカバン校（タイ）入Training Program for Woosuk
University Students

令和元年
７月４日〜７月18日

４名

ウソク大学校（大韓民国）

派

トビタテ！留学JAPAN日本代表
プログラム

遣

116号

（13）

沼津高専だより部

活動

第54回全国高等専門学校体育大会入賞者一覧
競

技

名

種

陸

上

競

技

水

泳

競

技

目

名

成

績

クラス

氏

名

男 子 の 部

走幅跳

８位入賞

Ｄ５

瀧

口

女 子 の 部

走高跳

７位入賞

Ｃ３

大

庭

瑶

子

男 子 の 部

200ｍ背泳ぎ

３

Ｄ１

冨

永

悠

陽

位

周

第57回東海地区国立高等専門学校体育大会入賞者一覧
競

陸

技

上

名

競

種

技

ソフトテニス競技

水

泳

競

技

成

績

クラス

走幅跳

優

勝

Ｄ５

瀧

口

砲丸投

優

勝

Ｅ４

塩

川

史

也

女 子 の 部

走高跳

３

位

Ｃ３

大

庭

瑶

子

男子個人の部

ダブルス

準優勝

Ｍ５

岩

崎

佑

武

Ｄ４

藤

森

元

太

100ｍ平泳ぎ

優

勝

Ｄ５

山

崎

蒼

人

200ｍ平泳ぎ

優

勝

Ｅ１

橋

戸

颯

太

200ｍバタフライ

２

位

Ｅ１

鈴

木

歩

夢

優

勝

Ｄ１

冨

永

悠

陽

２

位

Ｍ１

髙

井

勇

冴

Ｅ５

平

沢

朋

幹

Ｃ５

鈴

木

雄

心

Ｃ４

粟

野

興

紀

Ｅ４

鈴

木

大

心

Ｍ４

山

竹

壱

佳

Ｓ４

勝

又

柊

二

Ｍ３

富

坂

聖

司

Ｅ３

鈴

木

亨

征

Ｅ２

小

泉

優

弥

Ｄ２

松

永

立

樹

Ｅ２

豊

泉

諒

馬

Ｅ１

伏

見

優

希

Ｅ５

平

沢

朋

幹

Ｅ５

平

沢

朋

幹

Ｃ４

粟

野

興

紀

男 子 の 部男 子 の 部

目

名100ｍ背泳ぎ
200ｍ背泳ぎ
100ｍ背泳ぎ
200ｍ背泳ぎ

男子団体の部
卓

球

競

優

勝

技

男子個人の部

シングルス

優

勝

ダブルス

優

勝

氏

名

周

第６回全国高等専門学校弓道大会東海・北陸地区予選入賞者
競

弓

技

道

名

競

種

技

男子個人の部

目

名

成

績

クラス

３

位

Ｓ５

氏

中

嶋

名

佑

斗

（14）

沼津高専だより

116号

行事・コンテスト・その他イベント
体育などを見直し「青春リレー」の仮案ができました。ある祭

日には髙矢先生とE４加藤亮大と一緒にホームセンターに競技に使用するバンドを買いに行きました。ここでは、新しい体育祭

店員さんにも協力していただきベルトの長さなどを決め、その後、学校に戻って周りにいる人にも協力してもらい

体育祭実行委員長

電気電子工学科４年

実際に学校や寮の道路を走りました。髙矢先生も一緒に物質工学科４年の切れ方が異常だったのを覚えています。その後は各先

加

藤

亮

大

大

角

流

丸

今年度はこれまでの体育祭と異なり新しく「青春リレー」、「e-sports」を取り入れてみました。今までの体育祭の問題点として、出場人数が限られ体育祭で暇をもてあましてしまう人が見られたことです。その問題を解決

ベルトの輪の中に入り走っていたのですが、先生だけ息生方にも協力してもらえるよう「お願い」の紙を先生方の部屋に配りに行ったり、本格的に企画案を作ったり、時には遅くまで居残りしながら準備していました。初めての試みで大変なことばかりでしたが今となっては良い思い出です。

これからの体育祭はもっとみんなが楽しくなるイベン

するため、今回新しく取り入れた全員で参加できる「青トになってほしいと考えています。今までの体育祭を丸うような運動会を高専でも開きたかったのですが、学生たからこそ続いてきたと思います。「全員が役割を持ち、春リレー」を行いました。私個人としては普通高校で行の人数が1000人を超えるこの沼津高専で、限りある敷地

や時間のなかで「全員リレー」や「綱引き」を行うのは、厳しいことではないかと考えました。しかし、この新しく取り入れた競技「青春リレー」、「e-sports」が予想よりとても盛り上がっていてすごくうれしかったです。実は、
この「青春リレー」の裏には、いろいろなエピソードがごと変えるのもいいかもしれませんが、良いところもあっ
全員が参加できるイベント」というのが一番良い体育祭であると考えています。これから、委員長になる人は「良い体育祭」とは何かを考え企画してほしいです。新しいことへの挑戦は難しいですが、あきらめず頑張ってください。周りには協力してくれる友達や先生方がいます。
最後に、根気良く何時でも相談に乗ってくださった髙あります。

矢先生、青山先生、協力してくださった先生方、本当に練習不足による怪我などが懸念され一時期企画倒れしかいします。

最初は「ムカデリレー」を行う予定でした。しかし、けました。その後、ルール変更や使用するバンドの素材

高専

体育館で行ったため多くの方の混乱を招いてしまったこ

祭とをこの場を借りてお詫び申し上げます。一日目終了後に天気予報を見て雨日程の決断をしました。できる限り高専祭だより高専祭実行委員長

ありがとうございました。今後も体育祭をよろしくお願の準備をしたところ準備の甲斐があったのか見事に晴れてしまいました……。急遽の変更になってしまったもの
電子制御工学科４年

岩

崎

竜

星

の迅速な対応を取ってくれた実行委員会、スタッフのみ
んなには感謝しかありません。

僕はこの高専祭に一年生の時からスタッフとして参加

今年度は「響音（harmony）」というテーマのもと高専しています。高専祭のスタッフはボランティアです。各々の高専祭。学生と教職員の方々、高専祭に来場される皆フに参加することが当たり前ではないなか多くの学生が祭を行いました。令和という新しい元号を迎えての最初
様方、様々な人が関わるこの高専祭でそれぞれの個性が最大限に発揮され一つの素晴らしい鋳物になるようにと願いを込めこのテーマにしました。また「令和」には世界が調和され、平和が永遠に達成されるというメッセー
ジがあるのではないかと言われています。新元号にもあやかってみようではないかということでもあります。

高専祭には今年も多くの来場者様のおかげで無事終わることができました。しかし二日目はメインステージをが自分の時間を割いて協力をしてくれています。スタッ
このスタッフ活動に参加してくれています。実際にこの高専祭のスタッフ活動を通して僕自身大きく成長できた
ところがあると思います。多くの人と関わることで高専生活が充実したとも言えます。いつかは学生全員で作り上げ全員で楽しめるような高専祭になることを願っています。

高専祭は回数を重ねるごとにどんどん進化しています。

毎年のように新たな取り組みを試みています。今年度は

116号

沼津高専だより５年生が中心となり、高専で培ってきたものを一般のお（15）最後になりますが、毎年のように高専祭が開けている

客様向けに体験型の技術展示として披露すること卒業展のはスタッフ活動に参加してくれる学生、それを支えてなるか僕自身とても楽しみにしています。まだ高専祭にありがとうございました。そしてこれからもよろしくお示を初めて開催しました。来年度はどのような高専祭に行ったことがないという方にぜひ足を運んでいただきた
いと思っています。

くれる教職員の方々、地域の皆様のおかげです。本当に願いします。

知財の寺子屋活動報告

ム（DREAM）を開発し、2016年海底100m（DREAM_

KV-BIKEと駿河湾深海調査は
未来への扉

新たに、４Ｋ映像撮影システム（PIXY_I）を開発し、2018I）、2017年230m（DREAM_II）を達成しました。その後、
年530mと1030mに成功しました。そして、2019年にはライトの耐圧性を改善し、PIXY_IIにて、深海1530mの４Ｋ

知財のTKY顧問

大

津

孝

佳

Society5.0を担う価値創造型の未来産業人材育成を目指し、『知財のTKY「寺子屋」』を設立し、５年目を迎える

ことができました。地域特性を活かし、TRIZ（特許分析から生まれた発想法）を武器に、本物への挑戦を通して、課題発見し、アイデアを創造し、解決に挑む。特に、理想と現実を理解し、その差を明確にすることで技術課題の解決策を育むといったEducation-TRIZの『トングスモデル』の実践を行っています。主な活動は、（１）未来モビリティー産業の地域特性を活かし、充電式単三電池40本で鈴鹿サーキットの国際レーシングコースや、ツイン

リンク茂木のスーパースピードウエイに挑むKV-BIKE（電池自転車）のレースへの挑戦。
（２）
日本一深い駿河湾（深海2500m）の地域特性を活かした駿河湾沼津の深海調査活動です。

KV-BIKEでは、エネルギーマネージメントをするために、様々な工夫をしています。その結果、大学高専部門

では、2016 Ene-GP MOTEGI全国大会優勝、2017 EneGP SUZUKA全国大会準優勝、2017 Ene-GP MOTEGI全国大会優勝／クラスI「一般・大学・高専」部門「総合３位」、2018 Ene-GP MOTEGI全国大会準優勝、2019 EneGP SUZUKA全国大会３位、2019 Ene-GP MOTEGI全国大会３位です。特に、茂木大会では４年連続表彰台に輝いています。本活動にご支援・ご協力頂きました本校教育後援会並びに同窓会の皆様には心より感謝申しあげます。また、2018年度より、電気電子工学科のご支援・ご協力の下、三島市の「中学生」チームのサポートを行っています。中学生部門の成果は、2018 Ene-GP MOTEGI全国大会優勝、2019 Ene-GP SUZUKA全国大会優勝、2019

Ene-GP MOTEGI全国大会優勝／クラスII「高校・中学」
部門「総合３位」と目を見張るような素晴らしい成績を残すまでに成長しました。このKV-BIKE（電池自転車）は地域特性を活かし、未来型電気モビリティー教材、オ
リンピック選手に電気の力で挑戦などにも活用して行きたいと思います。

駿河湾深海調査ではリアルタイムモニタリングシステ

撮影に成功しました。それらの結果を日本動物学会中部支部大会で発表し、ポスター発表では「リアルタイムシ
ステムを用いた駿河湾沼津の深海100～200mの調査」が優秀賞、「４Ｋ動画撮影システムを用いた駿河湾沼津の深海500～1500mの調査」が優秀賞と最優秀賞に値する大会
委員長賞を頂きました。更に、口頭発表では「沼津高専生による駿河湾深海1500mへの挑戦」が優秀賞と大会委
員長賞を頂くことができました。『KV-BIKEや深海調査

は未来への扉です。』知財創造教育や環境エネルギーなどとコラボして、未来の扉の鍵を一緒に探しましょう。

（16）沼津高専だより進めました。

ロボットコンテスト2019

大会では共に予選リーグ１勝１敗となり、決勝リーグに進むことはできませんでしたが、どちらのチームも１

小さな、でも、確実な一歩～ロボコン部の挑戦～
ロボコン部顧問

勝できたことは大きな成果でした。特にＢチームは洗濯物を回収し、畳み直してロボットにセット、物干し竿に

電子制御工学科

青

116号

木

悠

祐

日頃よりロボコン部の活動へのご理解とご声援をありがとうございます。今年度も高専ロボコン東海北陸地区

大会が10月20日㈰にウィングアリーナ刈谷 メインアリーナ（愛知県刈谷市）にて開催されました。

2019年度の競技課題は、らん♪ RUN Laundry（らん・ラン・ランドリー）、“洗濯物干し” です。本物のＴシャ

ツ・バスタオル・シーツを、フィールドに設置された３本の物干しざおにロボットが美しく干していきます。ハ

干す、という１連の流れを手動ロボットで実現することができ、１勝を挙げることができました。近年、競技で得点することができないことが続きましたが、今大会で得点を取ることができたことは学生たちにとっても今後につながる良い出来事でした。Ａチーム「∬dx」は洗濯物を回収するロボットにできることを最大限アピールし、
審査員判定にて１勝することができました。このロボットの回路や制御プログラムは２年生が開発しましたので、思い描いたアイデア通りのロボットを開発できたことは今後につながると思っています。

ここ数年、大会に求められるようになってきた自動ロンガーや洗濯ばさみ、洗濯かごを上手に活用しながら、ボット開発についてはまだまだ課題が残っています。今います。

よう、引き続き見守りつつ、背中を押したいと思います。

２台のロボットやチームメンバーが助け合って競技を行
沼津高専からはＡチーム「∬dx（チンアナゴパラダイ

後、オフシーズンを利用してしっかり技術を確立できる部長の榊原君も書いていますが、全国大会出場に向けス）」、Ｂチーム「ぺんぎん日和（ペンギンビヨリ）」の２た小さな一歩、今年度は本当に小さな、でも確実な一歩と、ＡチームリーダーＭ３大山君、ＢチームリーダーＥ動が始まっています。今後ともロボコン部の活動へのごチームが出場しました。ロボコン部部長Ｅ３榊原君のも３長田君を中心として総勢38名の部員たちが連日作業を理解と部員たちへのご声援をよろしくお願いいたします。
えていきたいと思っています。それには、今年の問題を小さな一歩
ロボコン部部長を実感した年でした。次年度に向けて、新チームでの活大幅に改善する必要があります。今年の問題はいくつかありました。まず、マネジメントがいないことです。今電気電子工学科３年

榊

原

あおい

高専ロボコン、というものをご存知でしょうか。NHK

が主催する「アイデア対決・全国高等専門学校ロボットコンテスト」という名称で、毎年異なる課題に挑戦する
ロボットを製作し、全国の高専で競い合う大会です。各
高専からは２チームが出場し、選ばれた25チームが全国大会へと進みます。４月に競技課題が発表され、10月に地区大会、11〜12月に全国大会が行われます。その大会に挑むべく、高専に存在する部活動が、ロボコン部というものです。競技課題は、積み箱、ちゃんばら、ペット

ボトルフリップと様々です。今年は洗濯物干しでした。
ロボットと人とが協力し、Ｔシャツ、バスタオル、シーツといった洗濯物を３種の物干し竿に干す課題です。
10月20日愛知県のウィングアリーナ刈谷

メインアリー

ナにて、東海北陸地区大会が開催されました。今年も沼津高専から２チームが出場し、両チームとも１勝１敗と何とも言えない結果に終わりました。ただ、一昨年や去年は初戦敗退という結果に終わっていたため、両チーム１勝というのは、小さな一歩になっていると思います。
私は、この小さな一歩から大きな一歩へと、来年は変年、人員不足により、事務仕事とロボットの製作や開発に関わる仕事の両方を担う上級生が多くいました。結果、どちらも中途半端に終わり、満足のいかないものとなってしまいました。先を見通すことが出来ず、仕事が停滞してしまう事態が多くありました。次に、アイデアが弱いところです。アイデア出しに関して、特別に対策をしていませんでした。アイデアを募る際、方法は色々ありますが、いざアイデア出しをすると途端にアイデアは出てこなくなります。対策をしなかった今年は、アイデアを決めるまでに時間がかかってしまいました。また、良いアイデアだったのかというと首をかしげてしまいます。
最後に、雰囲気作りが出来ていなかったことです。私自身、皆をまとめる役職に初めて就き、うまく率いることができませんでした。

来年度、私はもう一度部長を務めさせていただきます。

今年経験し得た知識を用いて、露呈した問題に対策を練りながら、部員全員で全国を目指したいと思います。これからも応援をよろしくお願いします。

116号

沼津高専だより（17）

退 職 教 職 員 か ら
情報セキュリティなど、横文字の仕事への対応を求めら

万年過渡期

れ、便利になった反面、様々な仕事が増え、学校全体が総務課

たコンピューターが導入され、COBOLというプログラ

多忙になっています。

昔、年号が平成に変わった頃、当時オフコンと呼ばれ

八

木

正

行

昭和55年に沼津高専に採用されてから、途中に遺伝学研究所、静岡大学、名古屋工業大学、高専機構本部での勤務を経て、最後は故郷の沼津高専で定年を迎えることになりました。

採用時は、人事係に配置され、当時はPCなどの便利な道具はなく、付けペンで原議書を作成していました。給ム言語で教務・入試システムを構築し、過渡期だから忙しいのは仕方ないねと上司や同僚と慰めあい、その後もLANとPCが導入され、電子メールでやり取りするようになってからも、電子メールは見ないので紙でなくては受付けないという方がいて、過渡期だから慣れるまでは仕方ないと諦め、いつも何かしらの新しい仕事が舞い下りてきて過渡期が当たり前だったような気がします。

これからも、5G、AIなど、情報化がどんどん進み、

与も、電卓を叩いて計算していましたので、人事給与シ

RPA（事務処理の自動化）も当たり前になるかもしれま

は雲泥の差があります。

複雑化して無くなることはないと思います。

ステムや表計算ソフトを使って、すぐに答のでる現代とコンピューターの利用が一般的になり、機械任せにできる仕事も増えて、ある面では楽になった一方で、特に質の面で、ヒトでなければできない仕事も増えています。
リスクマネジメント、コンプライアンス、ガバナンス、

せんが、一方でヒトが補わなければならない仕事もより
頭も体も固くなる一方ですが、新年度からも再雇用で沼津高専に引続きお世話になりますので、現役世代の負担を少しでも減らせるよう頑張る所存です。

今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

卒業生・修了生から験を活かしていきたいと思います。勉学に関しては、学

高専生活を振り返って年が上がるにつれて専門的な内容も増えてきて理解するのが大変になっていきましたが、友人たちとお互いに教

電子制御工学科５年

山

崎

蒼

人

早いもので、入学したときは長いと思っていた高専での生活も、あと少しで終わりを迎えようとしています。
この５年間はあっという間に過ぎていき、もうすぐ卒業だというのにあまり実感がありません。

入学当初は初めて親元を離れての寮生活や、授業についていけるのか、人間関係をうまくできるのかなどの不安が大きかったことを覚えています。しかし時間が経つ
につれ高専での生活にも慣れ、気の合う友人もできてこの環境がとても居心地の良いものになっていきました。
私は、１、２年次は寮で生活していました。寮生活は寮の規則や上下関係など、大変だったことも多くありまし
たが、それ以上に寮祭や階でのイベントなど楽しかった
こともありました。２年間の寮生活を通して、しっかり相手とコミュニケーションをとることの大変さや大切さを学ぶことができました。また、新しい環境で人間関係を作れたという自分の自信にもなりました。この先、環境が変わることが多くあると思うので、その時にこの経

え合うことでお互いの理解が深まり、乗り越えることができました。そのおかげで、５年間単位を落とすこともなく、自分の納得のいく成績を取り続けることができました。また、私は水泳部に５年間所属していました。水泳部では先輩や同級生、後輩に恵まれ多くの思い出ができました。特に私たちの学年は仲が良く、楽しい時間を過ごすことができました。彼らとの思い出は私の中で大切なものとなっています。彼らがいなければ５年間楽しく部活を続けることはできなかったと思います。私は６歳の時から水泳を続けていたので、部内では経験者として、練習のメニュー作りや、泳ぎのフォームを教えたりすることもありました。それで少しでも部に貢献することができていればよかったなと思います。高専大会では他校の高専生とも交流することができ、高専大会独特の雰囲気もあり毎年楽しむことができました。また、２、４、５年次には平泳ぎで全国大会出場という結果を残す

こともできました。この結果を残すことができたのは、顧問の先生方や部活の仲間の支えがあったからだと思います。

最後にこの場を借りて、先生をはじめとする５年間の（18）

沼津高専だより

116号

高専生活でお世話になった多くの方々に感謝申し上げます。この５年間の経験を糧にこれからも頑張っていきます。

ほかの人の部屋に行き、語ることが一番楽しかった思い

ここから本番

出です。毎日話し合い、夜中までバカ騒ぎをしました。
「18歳までに価値観が決まる」と教えてくれた方がいま

制御情報工学科５年

勝

又

将

斗

高専生活も終わりを迎え、来年には社会人として、新たなスタートラインに立つことになります。兼ねてよりすが、私は16歳で寮生活を経験したからこそ、自分を知ることができ、変われました。今までは、当たり前だったことも当たり前ではないことも気づけ、とても充実した日々でした。

高専生は「生徒」とは違い「学生」です。普通高校よ希望していた企業に勤めることができるのは、沼津高専

り自由だからこそ計画性をもって、必要なことを自ら学

入学時、電気屋さんの店員さんに勧められるがまま、もかも億劫になってしまうこともありました。そんな中、に来てなければかなえることができなかったでしょう。
高額なオーバースペックのパソコンを買わされ、ダシにされてしまいました。そんな頃の私と比べると知識、技術面でも、人としても大きく成長できたと思います。沼津高専を選んだからこそ経験でき、私に一番影響を与えたことは、寮生活です。

内気な私は初めての共同生活にとても困惑し、初めはなじむことができませんでしたが、交流を重ねることにより少しずつ打ち解けることができました。中でも、夜び、行動しなければなりません。しかし、周りと比べ何
毎日お母さんの温かいご飯を食べたとき、また頑張ろうと思えました。精神面でとても救われました。本当にありがとう。まだまだ一人では何もできない私ですが、成長できた５年間であったと思います。

最後に、支えてくれた家族、先輩方、先生方、友達、

本当にありがとうございました。これからは助けてくれた友人や家族が困っているときに手を差し伸べられる自立した大人を目指して頑張ります。

分、同級生とかかわる機会が多く、他分野の研究につい僕は高専７年生て議論を交わしたり、その中で同じ分野の研究者とは異なる観点を認識できたりと、本科にはない経験を積むこ

医療福祉機器開発工学コース２年

日

原

究

表題の言葉を見たとき、本科生の方々は留年したのかと考えると思います。しかし、この言葉はそういった意
味ではなく、私が高専関係者以外の人に自己紹介するときに使うものです。私が所属している高専専攻科というとができます。さらに、大学院進学を考える人にとっては、大学院の研究室の多くが専攻科を高く評価している
こと、専攻科１年次の学外実習で実際に大学院の研究室に所属して研究を経験できること、そして沼津高専との協定締結大学をはじめ優れた大学院に専攻科推薦選抜制
度があることが強みにあります。

もう一つ、専攻科の良いところといえば何と言ってものは、はっきり言って知名度はかなり低いです。高専に同じ研究室に３年間所属できるということです。本科５４年制だっけ？」や「工業高校と似た学校だよね？」等、大幅に向上し技術者としてのレベルアップを格段に図る

関係していなかった方からするとただでさえ「高専って５年制であることも知られていない中、「専攻科２年生です」と言ったりすれば疑問に疑問を重ねられてしまいます。なので、私は専攻科を説明するときに「大卒扱いになる高専の７年制のコースに通っているのですよ」と簡単に言ってしまいます。他の専攻科生もこの説明に頭を年次の研究を引き続き行うこともできるので、専門性がことができます。私の所属している鄭研究室では人工知能の分野にとても積極的に取り組んでおり、研究環境が十二分に整っていることもあり、有意義な研究室生活を過ごせました。

最後になりましたが、お世話になりました先生、学校抱えていることが多く、こういった話題は尽きません。

関係職員、先輩、同級生、後輩の皆様、本当にありがと

決して中身が無いなどということはありません。むしろす。

一方で、知名度が低く、説明に窮する専攻科ですが、本科や大学にない強みがあります。コース別の実験では

本科では学ぶことができない実践的な実習を行います。
少数精鋭を掲げるだけあり、一つの講義を受講する学生の人数は本科と比べて断然少なく、先生に直接質問できるし、授業の質はとても高いです。また、人数が少ない

うございました。そしてこれからもよろしくお願いしま

116号

（19）

沼津高専だより

私の高専時代流体力学が複素関数で記述される面白さを知り、渦の研

高専の思い出究への第一歩を踏み出せたのは待田先生のおかげである。
高専に慣れてきた４年次、長谷先生の授業はインパク

制御情報工学科６期

松

本

祐

子

20年前、私は制御情報工学科第６期生として沼津高専に入学した。当時はゲームプログラマーに憧れ、プログ
ラミングを学ぼうと考えていた。

入学後、論理数学の授業を受け、なんだか中学校と違うと早々に実感した。これが数学なの？と戸惑った集合論、マグロウヒル大学演習の大量の問題は新鮮であり、トがあった。面白いことを「シビれる」「目からウロコ」と語りかける授業は講演のようだった。内容も関数解析、
解析力学と多岐に渡り、高校物理とは異なる次元からものごとを見る目を養っていただいた。他にも個性的な先
生方はたくさんいたが、共通していたのは楽しそうに授業をする姿である。原稿を書きながら自分はどうだろう
かと反省している。また、女子学生は少なかったが、学業に対して不当に甘くすることも厳しくすることもなく、平等に扱ってくださった。感謝している。

寮生活では、１年生の５月頃か、同室者と仲違いもし専門科目を学んでいる嬉しさがあった。楽しみにしてい口もきかなくなった。１年生は同じ階の者同士で朝食にまずき、何とかなったがプログラマー志望ではなくなっ達だけだったため、しばらくの間２人とも無言で朝食をたプログラミングは、ポインタやオブジェクト指向でつた。

１年の担任だった待田先生には、４年間数学を教わった。今では許されないであろう自由な先生は、クラスは学生に任せ、時に行事の連絡を忘れることもあった。私たちは「この学校は自分たちで動かないとまずい」と気づき、クラス委員は「みんなちゃんとしてよ」と世話を焼くお母さんと化した。先生は、数学の授業では一変して生き生きとし、図形の美しさを語り、微分積分から複素関数論まで一貫した流れで教えてくれた。大学編入後、行くという謎の習慣があり、私たちの階は１年生が自分食べた。仲直りの理由も定かではないが、彼女のお母さんが「祐子ちゃんは浜松で、頻繁に実家にも帰れないんだから」と気を使ってくれたのがきっかけだったのだと思う。長泉のお宅に泊まりに行くようになり、それは現在も続いている。私にとっては長泉の母である。

学生には高専で学べることは学び尽くし、たくさんの友人を作ってほしいと願う。教員として戻ってきた今、その一助になれば幸いである。

学生の研究活動（2019.4.1〜2020.3.31）
論文発表
学科・学年
AC2

（学生が第二著者等であってもすべて記載。賞を受賞している場合は、その名称を発表題名の後に赤字で記載。
）

著者名（共著含）
論文誌名、巻号（年）
頁（筆頭著者に○）〇Koki SHIMIZU（清水香樹）
Yusuke SUZUKI
Theory and Applications of GIS
Taisuke YASUDA
Vol. 28, No. 1 (2020) pp. 13-19
Shizuo SUZUKI（鈴木静男）

論文題名

指導教員

Areal changes of coastal forests
focusing on black pine and all
鈴木静男
other species in Miho no
Matsubara and Senbon Matsubara

D5〇佐々木謙人
山路倍弘
橋本敬之
北本朝展
鈴木静男

GIS - 理論と応用 Vol. 27, No. 2(2019) pp. 159-159

伊豆地域における古文書のディープラーニングを用いた文字認
識の予備的調査

AC2

宮下昂大
稲津晃司
○臼 井
慧
前田恭吾
眞中雄一
田
旺帝
本倉
健

ACS Organic Letters, 21(23),(2019) 9372-9376

Multifunctional Catalytic Surface
Design for Concerted Acceleration
稲津晃司
of One-Pot Hydrosilylation-CO2
Cycloaddition

鈴木静男

（20）

沼津高専だより

116号（登壇者が学生の場合又はそれに相当する場合のみ記す。講演論文集が４頁程度であっても講講演発表

演発表に含める。賞を受賞している場合は、その名称を発表題名の後に赤字で記載。）

電子情報通信学会 コミュニケーションクオリティ研究会
広島市立大学／2019.5.31
学科・学年
MC1

学生氏名
鈴

木

康

講演発表題名介

IEEE802.11acにおけるフレームアグリゲーション最適化に関する理論検討

指導教員
山崎悟史

ロボティクス・メカトロニクス講演会2019 in Hiroshima
広島国際会議場（広島市）／2019.6.5-8
学科・学年

学生氏名

講演発表題名（共同研究者名）

MC1

田

中

健

太

MC1

三

浦

凜太朗

MC1

大

村

陸

MC1

石

川

MC2

田

中

哲

MC2

部

谷

若

指導教員

超音波断層像処理に基づくプローブ走査パラメータの推定青木悠祐

OST-HMDを用いた断層像重畳表示による超音波診断支援システムの提案

青木悠祐

テニスにおけるフォアハンドストローク計測に基づく熟練手技解析

青木悠祐

仁

橋梁下面における作業員負荷軽減ロボットユニットRoHSUの開発と社会実装実験

青木悠祐

太

超音波診断における体動・プローブ走査補償のための特徴量抽出

青木悠祐

菜

超音波診断におけるメンタルローテーション能力の計測と体内情報可視化システ
ムの構築

青木悠祐

2019年電気学会産業応用部門大会
長崎大学文教キャンパス／2019.8.20
学科・学年
EC2

学生氏名
青

山

雄

講演発表題名輝

VFMを用いた三相マルチレベルインバータの制御

指導教員
高野明夫

2019年電気学会産業応用部門大会
長崎大学／2019.8.20-22
学科・学年

学生氏名

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

D5

宮

林

宏

行

トルクと磁束を分離可能なIPMSMの弱め磁束制御（鈴木昭義）

大沼

巧

EC1

遠

山

暉

大

IPMモータの最大トルク制御座標系の位相測定法（若子純平）

大沼巧

第24回知能メカトロニクスワークショップ in Ueda（IMEC2019）信州大学繊維工学部／2019.9.2
学科・学年
S5

学生氏名
伊

藤

信

講演発表題名秀

患者の動向監視支援システムの開発―呼吸状態の検出―

指導教員
藤尾三紀夫

令和元年電気学会基礎・材料・共通部門大会
岩手大学上田キャンパス理工学部／2019.9.3-4
学科・学年
EC1

学生氏名
増

田

俊

講演発表題名（共同研究者名）
平

三角波印加時における高分子絶縁材料の誘電特性（遠山和之）

指導教員
遠山和之

植物細胞分子生物学会第37回大会
京都府立大学／2019.9.7-8
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

EC1

稲

葉

蒼一郎

チャ不定胚誘導におけるトランスクリプトーム解析

AC1

望

月

秀

マンニトール濃度と導入DNAの形状がチャ（Camellia sinensis）不定胚の形質転古川一実換に与える影響斗

古川一実

電子情報通信学会 ソサエティ大会
大阪大学豊中キャンパス／2019.9.13
学科・学年
MC1

学生氏名
鈴

木

康

講演発表題名介

指導教員

802.11acにおける理論スループット上限とフレーム集約数のトレードオフについ山崎悟史て第124回触媒討論会
長崎大学文京キャンパス／2019.9.20
学科・学年
AC2

学生氏名
宮

下

昂

大

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

クエン酸塩法で調製した混合酸化物を前駆体とする鉄‐コバルト系触媒を用いたアンモニア合成

稲津晃司

116号

沼津高専だより（21）

講演発表題名指導教員

第9回CSJ化学フェスタ2019
タワーホール船堀／2019.10.17
学科・学年
AC2

学生氏名
宮

下

昂

大

混合酸化物を前駆体とした鉄‐コバルト系アンモニア合成触媒（優秀ポスター発表賞）

稲津晃司

日本機械学会 山梨講演会2019
山梨大学工学部／2019.10.19
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

M5

佐

野

笙太郎

M5

山

口

EC2

野

木

遼

EC1

渡

瀨

慎之輔

指導教員

曲げモーメントを受けるフランジ締結体の密封特性（ボルト位置の影響）

小林隆志

陸

ボルトの締付け時及び緩め時のボルト応力の変化挙動

小林隆志

亮

曲げモーメントを受けるフランジ締結体のガスケット応力解析

小林隆志

ボルトの締付け時及び緩め時のボルト応力とナット回転角の関係

小林隆志

第28回地理情報システム学会研究発表大会
徳島大学（徳島市）／2019.10.19
学科・学年

学生氏名

講演発表題名（共同研究者名）

D5

佐々木

謙

伊豆地域における古文書のディープラーニングを用いた文字認識の予備的調査
人（ポスターセッション賞受賞）

D5

藤

田

将

史

空中写真を用いたスギ及びヒノキ林の自動識別

指導教員
鈴木静男
鈴木静男

D5

増

田

大

勢

レーザ計測による海岸林の林分構造推定に関する予備的調査

鈴木静男

MC1

土

屋

美

童

富士市有林におけるスマート林業に向けた調査方法の予備検討

鈴木静男

MC2

石

田

智

士

機械学習を用いた沼津市周辺における放棄茶園探索

鈴木静男

AC2

清

水

香

樹

機械学習を用いた海岸林の樹種判別と面積評価に関する予備的調査

鈴木静男

EC2

諏

訪

尚

也

空中写真による竹林成長速度の定量とその要因推測

鈴木静男

日本コンピュータ化学会秋季年会
JMSアステールプラザ／2019.10.24
学科・学年

学生氏名

C5

百

瀬

C5

金

刺

C5

田

中

講演発表題名指導教員

陸

MD法によるMFI型ゼオライトのチャンネル構造の熱的変化の研究

大川政志

り

お

MD法によるSilicalite-2の熱膨張挙動の研究

大川政志

健

人

MD法によるフェリエライトのチャンネル構造の熱的変化の研究

大川政志

The 24th Shizuoka Forum on Health and Longevity
Shizuoka Convention & Arts Center (GRANSHIP)／2019.11.5
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

D5

米

持

春

樹

Development of a training equipment fro skeletal muslcles uing biological signals

小谷

進

C5

髙

須

麗

奈

Preliminary study for the determination of phenolic components in Kosencha: asecondary processed tea

芳野恭士

電子情報通信学会 センサネットワークとモバイルインテリジェンス研究会
構造計画研究所（本所新館）／2019.11.6
学科・学年
S5

学生氏名
中

嶋

佑

講演発表題名（共同研究者名）
斗

農業IoT向けSigfoxネットワークの構築と基礎実験

指導教員
山崎悟史

4thSTI-Gigaku 2019
長岡技術科学大学／2019.11.8-9
学科・学年
AC2

学生氏名
増

田

講演発表題名裕

指導教員

Release of Protein from the Silica- Cholesterol-bearing Hyaluronic Acid Hybrid
山根説子
Hydrogel2019年度精密工学会北陸信越支部学術講演会
長岡技術科学大学／2019.11.9
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

S5

伊

藤

信

秀

患者の動向監視支援システムの開発―第三者侵入の検出―

藤尾三紀夫

S5

三

戸

尚

樹

患者の動向監視支援システムの開発―患者パラメータの自動設定について―

藤尾三紀夫

（22）

116号

沼津高専だより

第57回燃焼シンポジウム
札幌コンベンションセンター／2019.11.20-22
学科・学年
AC2

学生氏名
千

葉

友

講演発表題名稀Ti5Si3の燃焼合成

指導教員―相対密度および粉末粒径の影響―

新冨雅仁

富士山麓アカデミック＆サイエンスフェア（A＆S）2019
キラメッセぬまづ／2019.11.27
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

MC2

松

井

陽

樹

ロバスト安定性を保証した磁気浮上システムにおける非接触搬送系の構築

三谷祐一朗

EC1

野

木

遼

亮

引張りと曲げの複合荷重を受けるフランジ締結体の密封限界に関する研究

小林隆志

AC2

吉

田

和

也

コンタクトエピタキシャル法を適用したCe置換型YIG結晶薄膜の形成

野毛

悟

D5

今
西

泉
島

海

肇
渡

全方位カメラを用いたロボカップJr.サッカー用機体の開発（ポスター賞受賞）

川上

誠

D5

大
板

森
屋

和
醍

哉
嗣

病院と連携した薬剤管理補助システムの開発

川上

誠

D5

小

池

勇

太

自律走行ロボットへのRTK-GNSSの搭載と高精度位置情報の利用

牛丸真司

D5

佐々木

謙

人

深層学習による古文書の文字認識の試み

鈴木静男

D5

藤

田

将

史

森林の針葉樹種判別を空中写真から自動で行う試み

D5

増

田

大

勢

海岸林の立地環境の解析

D5

川

口

大

和

小型汎用記録計の検定装置の開発

大庭勝久

D5

鈴

木

慧

人

二線式温度流速計における遅延補償系の設計・評価

大庭勝久

D5

中

村

美

月

パイプライン処理による熱流体計測アルゴリズムの高速化に関する検討

大庭勝久

D5

渡

邊

昌

浩

打音検査機のデータ収録システムの開発

大庭

D5

古

川

陽

太

作業員負荷軽減ロボット開発を通じた社会実装実験の定量評価（ポスター賞受賞） 青 木 悠 祐

D5

深

谷

祥

平

検査者のプローブ走査手技を支援する超音波診断支援ロボットの設計

青木悠祐

D5

杉

山

矢

紘

超音波診断支援のためのOST-HMDを用いた視線誘導システムの構築

青木悠祐

D5

佐

野

元

康

超音波診断における臓器追従を目的とした体動補償システムの構築

青木悠祐

D5

伊

吹

幸

輝

テニスにおけるルーティン行動が与える影響の定量評価

青木悠祐

EC2

内

山

恭

輔

永久磁石同期モータの位置センサレス制御の改善

大沼

巧

EC2

菊

澤

雅

哉

定点カメラを用いた交通流計測システムの開発

鄭

萬溶

EC2

諏

訪

尚

也

竹林はどのような立地条件で成長が早いか（ポスター賞受賞）

鈴木静男

EC2

伊

東

大

輔

熱流体計測器用のデジタル補償系の統合

大庭勝久

EC2

久保寺

智

哉

組込みデバイスを用いた熱式速度センサの高精度化（ポスター賞受賞）

大庭勝久

AC2

清

水

香

樹

空中写真を用いたクロマツ及びその他樹種の自動抽出の試み
松原を例として―

鈴木静男

MC2

石

田

智

士

放棄茶園を空中写真から自動で識別する

MC2

松

下

千

紘

音響的特徴量及びCNNを用いた話者感情認識に関する検討

鄭

萬溶

MC2

橋

本

宗汰郎

拡張性の優れた交通流シミュレーションシステムの設計

鄭

萬溶

MC2

日

原

究

ドライブレコーダによる交通データ計測システムの開発（ポスター賞受賞）

鄭

萬溶

MC2

後

藤

健

太

香煎茶の脂質代謝改善作用に関する研究

芳野恭士

AC2

宮

下

昂

大

混合酸化物を前駆体とした鉄‐コバルト系アンモニア合成触媒

稲津晃司

裕

シリカ－コレステロール置換ヒアルロン酸ヒドロゲルから放出されたタンパク質
の活性測定

山根説子

AC2

増

田

―伊豆地域を例として――伊豆半島を例として――三保松原と千本松原を例として―

鈴木静男
鈴木静男

―空中写真を用いた解析例――三保松原と千本―沼津市における予備的調査―

勝久

鈴木静男

日本電子部品信頼性センター信頼性シンポジウム
大田区産業プラザ／2019.11.27-28
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

EC1

永

尾

優

磨

光電界センサーを用いたロボットの誤動作に関する研究

大津孝佳

EC1

永

尾

優

磨

超⾼感度紫外線カメラを⽤いた静電気放電現象の観察

大津孝佳

116号

（23）

沼津高専だより

日本育種学会中部地区談話会第27回講演会
沼津工業高等専門学校／2019.11.30
学科・学年
C5
C5

学生氏名
大久保
加 藤

講演発表題名（共同研究者名）

日 奈
穂 香

緑茶品種のin vitro挿し木法の確立

指導教員
古川一実

日本動物学会中部支部大会
金沢市文化ホール／2019.12.7-8
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

D2
E2
C1

浦
荒
宮

田
川
﨑

楓
琉
富

真
平
一

ポスター発表「リアルタイムシステムを用いた駿河湾沼津の深海100～200mの調
大津孝佳
査」 優秀賞

D3
E1

鈴
鈴

木
木

悠

檀
矢

ポスター発表「4K動画撮影システムを用いた駿河湾沼津の深海500～1500mの調査」 優秀賞、大会委員長賞

大津孝佳

D3
D2
E2

鈴
浦
荒

木
田
川

楓
琉

檀
真
平

口頭発表「沼津高専生による駿河湾深海1500mへの挑戦」 優秀賞、大会委員長賞

大津孝佳

第15回バイオマス科学会議
郡山市中央公民館／2019.12.11-12
学科・学年

講演発表題名

指導教員

C5

石

学生氏名
塚

美音野

軽油溶媒下での木質バイオマスと石炭の共液化

伊藤拓哉

C5

梅

澤

拓

也

二層式渦巻状移動機構を備えた水平回転円炉コールドモデル内の粒子挙動及び圧
力損失

伊藤拓哉

C5

篠

原

玄

太

ニッケル触媒充填固定層反応器を用いた動物油脂由来バイオディーゼル燃料の製
造

伊藤拓哉

C5

鈴

木

創

太

竹チャーのガス化特性に関する研究伊藤拓哉

2019年度精密工学会九州支部・中国四国支部共催佐世保地方講演会
佐世保高専／2019.12.14
学科・学年

学生氏名

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

S5

伊

藤

信

秀

患者の動向監視支援システムの開発―第三者侵入の検出―

藤尾三紀夫

S5

三

戸

尚

樹

患者の動向監視支援システムの開発―患者パラメータの自動設定について―

藤尾三紀夫

MC2

青

野

新

大

患者の動向監視支援システムの開発―転落の認識について―

藤尾三紀夫

日本機械学会東海学生会研究発表会・交流会
愛知工業大学本山キャンパス／2019.12.26
学科・学年

学生氏名

講演発表題名

指導教員

M5

加

藤

颯

基

ホールセンサを用いた磁気浮上制御系の設計

三谷祐一朗

M5

服

部

徹

郎

環境試験機における温湿度同時制御を行うための実験装置の開発

三谷祐一朗

M5

福

崎

竜之輔

二次元単振子モデルを用いた液体搬送システム

三谷祐一朗

第25回 高専シンポジウム in Kurume
久留米シティプラザ／2020.1.25
学科・学年

学生氏名

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

D5

今
西

泉
島

海

肇
渡

全方位カメラを用いたロボカップJr.サッカー用ロボットの開発

川上

誠

D5

大

森

和

哉

調剤過誤防止システムの開発

川上

誠

D3
D4
E4

鈴
赤
望

木
池
月

檀
寛 太
万里衣

耕作放棄地の特徴

鈴木静男
中澤達夫

D4
E4
D4
D4

林
杉
武
露

山
田
木

直
結
大

哉
紀
恋
雅

～沼津市を調査して～PBLを通した現状把握と提案次なる農業改革
Technology〜〜Next Nacent Inovation with

鈴木静男
中澤達夫

（24）

116号

沼津高専だより

S4
S4
S4
S4

伊
魚
寺
三

藤
尾
田
須

ゆきの
桃 香
蒼
杏 果

PBLを通した現状把握と提案：私たちの考える最強の農業

鈴木静男
中澤達夫

M3

古

田

皓

晟

数学を用いた防災用教材の開発

鈴木正樹

M3
S3

中
高

野
津

友
郎

暉
真

中学生向け防災用数学問題集の開発

鈴木正樹

C2
S3

原
高

賀
津

紫
郎

織
真

中学生のための体験授業

鈴木正樹―数学で防災教育―

電子情報通信学会センサネットワークとモバイルインテリジェンス研究会
名古屋大学（IB電子情報館）／2020.3.2-3
学科・学年
S5

学生氏名
中

嶋

佑

講演発表題名（共同研究者名）
斗

Sigfox通信に伴うエネルギー消費のモデル化
析――農業IoTを想定とした実験的解

指導教員
山崎悟史

早稲田大学材料技術研究所（環境整合材料基盤技術共同研究拠点）2019年度成果報告会
早稲田大学材料技術研究所／2020.3.4
学科・学年
EC1

学生氏名
増

田

俊

平

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

シラン架橋ポリエチレンの熱劣化が光吸収・発光特性に及ぼす影響（遠山和之（沼津高専）、山口 輝、平井直志、大木義路（早稲田大学））

遠山和之

2019年度先進的技術に関するシンポジウム
豊橋技術科学大学／2020.3.5
学科・学年
S5

学生氏名
中

嶋

佑

講演発表題名（共同研究者名）
斗

LPWA通信に伴うバッテリー寿命に関する実験的近似式の確立

指導教員
山崎悟史

情報処理学会第82回全国大会
金沢工業大学扇が丘キャンパス／2020.3.7
学科・学年
S5

学生氏名
中

嶋

佑

斗

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

Sigfox通信に伴うバッテリー寿命に関する実験的評価 ―農業IoTを想定として―

山崎悟史

第22回化学工学会学生発表会（東京大会）
中央大学後楽園キャンパス／2020.3.7
学科・学年
C5

学生氏名
田

中

佑

講演発表題名美細菌の外膜タンパク質を用いた魚病に対するナノワクチンの開発

指導教員
三留規誉

C5

成

松

慎之佑

等温滴定型熱量測定によるATP解離定数の解析に向けたFoF1-ATP合成酵素εサ
三留規誉
ブユニットの精製

C5

杉

崎

練

In Fusionクローニング法によるクラミドモナス葉緑体FoF₁-ATP合成酵素の変異
三留規誉
プラスミドの作製

第51回学生会卒業研究発表講演会 TOKAI ENGINEERING COMPLEX 2020（TEC20）
名城大学／2020.3.9
学科・学年
MC2

学生氏名
松

井

陽

講演発表題名（共同研究者名）
樹

3軸ステージにおける多目的制御則を用いた非接触搬送系の構築

指導教員
三谷祐一朗

令和2年電気学会全国大会
東京電機大学／2020.3.11-13
学科・学年
D5

学生氏名
杉

山

康

講演発表題名（共同研究者名）
恭

過変調領域における埋込磁石同期モータの最大トルク応答制御の解析的考察

指導教員
大沼

巧

D5

庄

司

悠

汰

PENマイクロ発泡樹脂の交流損失電流波形（土屋優貴、遠山和之（沼津高専）、池遠山和之
田佳祐、武藤大介（古河マグネットワイヤ㈱）、冨澤恵一（古河電工㈱）
）

EC1

増

田

俊

平

シラン架橋ポリエチレンの熱劣化が光吸収・発光特性に及ぼす影響（遠山和之（沼津高専）、山口 輝、平井直志、大木義路（早稲田大学）
）

遠山和之

EC2

鈴

木

昭

義

IPMSMの高トルク応答化のためのf‐t座標系に基づく電圧振幅位相制御の検討

大沼

巧

116号

沼津高専だより（25）

The IEEJ International Workshop on Sensing, Actuation, Motion, Control, and Optimization (SAMCON2020)Shibaura Institute of Technology, Tokyo／2020.3.14-16
学科・学年
S5

学生氏名
中

嶋

佑

講演発表題名（共同研究者名）
斗

指導教員

On Transmission Performance of Sigfox in Agricultural IoT Applications (Y. Nakazima,
山崎悟史
W. Yamanouchi, S. Yamazaki)

2020年度精密工学会春季大会学術講演会
東京農工大学小金井キャンパス／2020.3.17-19
学科・学年
S5

学生氏名
伊

藤

信

講演発表題名（共同研究者名）
秀

患者の動向監視支援システムの開発

指導教員―第三者の検出―

藤尾三紀夫

講演発表題名（共同研究者名）

指導教員

電子情報通信学会総合大会
広島大学東広島キャンパス／2020.3.17-20
学科・学年
MC1

学生氏名
鈴

木

康

介

誤り環境におけるフレームアグリゲーションを考慮したWi-Fiスループットの理
山崎悟史
論検討

日本化学会第100春季年会（2020）
東京理科大学野田キャンパス／2020.3.22-25
学科・学年
AC2

学生氏名
増

田

講演発表題名裕

指導教員

PEG含有シリカ‐CHAハイブリッドヒドロゲルから放出されたタンパク質の活性
山根説子
測定

第125回触媒討論会
工学院大学西新宿キャンパス／2020.3.26-27
学科・学年
C5
AC2

学生氏名
大
宮

林
下

昂

講演発表題名指導教員

蓮

高圧アンモニア合成条件下での炭素担持ルテニウム触媒からのメタン生成

稲津晃司

大

工業条件下でのアンモニア合成反応の停止・再開における鉄触媒の挙動とその原理

稲津晃司

日本育種学会第137回講演会
東京大学弥生キャンパス／2020.3.27-28
学科・学年
C5

学生氏名
大久保

日

講演発表題名奈

緑茶品種のin vitro挿し木法の確立

指導教員
古川一実

（26）

116号

沼津高専だより

令和元年度卒業生・修了生進路先一覧
機械工学科

36名

就職先企業

23名

株式会社明電舎

1

ANAベースメンテナンステクニクス株式会社

1

富士森永乳業株式会社

1

株式会社資生堂

1

三菱重工業株式会社
駿東伊豆消防本部

株式会社吉野工業所
森永乳業株式会社

三菱電機エンジニアリング株式会社 静岡事業所
株式会社電業社機械製作所
旭化成株式会社

株式会社 日立産機システム
浜松ホトニクス株式会社

JXTGエネルギー株式会社
オークマ株式会社

株式会社ジェイテクト
本田技研工業株式会社
東急電鉄株式会社

サントリービール株式会社
東芝機械株式会社

1
1
1
1

令和２年3月9日現在

ANAエンジンテクニクス株式会社
スズキ株式会社

掛川工場

セイコーエプソン株式会社

1
1
1

1

進学（編入学）先大学等

13名

1
1

東北大学工学部

1

1

筑波大学理工学群
新潟大学工学部

2

1
1
1
1
1
1

長岡技術科学大学工学部
山梨大学工学部

豊橋技術科学大学工学部

オレゴン州立大学（予定）沼津工業高等専門学校専攻科

2
1
1
3
1
2

1
1

電気電子工学科

37名

就職先企業

20名

進学（編入学）先大学等

14名

東芝プラントシステム株式会社

1

東北大学工学部1

三菱電機ビルテクノサービス株式会社

1

東京工業大学工学院

1

飯田電機工業株式会社

株式会社日立ビルシステム

日本オーチスエレベータ株式会社
株式会社ヤクルト本社
中外製薬工業株式会社
ファナック株式会社

東京エレクトロン株式会社

三菱電機プラントエンジニアリング株式会社
株式会社明電エンジニアリング
富士電機株式会社

セイコーエプソン株式会社
中部電力株式会社

日本アイ・ビー・エム テクニカル・ソリューション株式会社
東海旅客鉄道株式会社

中日本高速道路株式会社

株式会社JALエンジニアリング

国立研究開発法人日本原子力研究開発機構

1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

東京農工大学工学部
横浜国立大学理工学部

豊橋技術科学大学工学部
豊田工業大学工学部

沼津工業高等専門学校専攻科
その他

2
1
3
1
5
3名

116号

沼津高専だより（27）

電子制御工学科

38名

就職先企業

15名

進学（編入学）先大学等

20名

シブヤ精機株式会社

1

電気通信大学情報理工学域

1

ヤマハモーターエンジニアリング株式会社

1

長岡技術科学大学工学部

2

東海旅客鉄道株式会社
キヤノン株式会社

明電システムソリューション株式会社
浜松ホトニクス株式会社
東レ株式会社

東レエンジニアリング株式会社
旭化成株式会社

三菱エンジニアリング株式会社
株式会社資生堂

東芝キヤリア株式会社

パナソニック株式会社インダストリアルソリューションズ社
パナソニックITS株式会社

株式会社オリジナルソフト

1
1
1
1
1
1
1
1

新潟大学工学部

名古屋大学情報学部
豊橋技術科学大学
九州大学工学部

公立はこだて未来大学システム情報科学部
沼津工業高等専門学校専攻科

1
1
3
1
1

10

その他

3名

1
1

1
1
1

制御情報工学科

44名

就職先企業

22名

進学（編入学）先大学等

19名

株式会社小松製作所

1

筑波大学情報学群

1

テルモ株式会社

1

東京農工大学工学部

1

明電システムソリューション株式会社
NHKテクノロジーズ株式会社

株式会社ビーネックスソリューションズ
AppBank株式会社
株式会社ハンズ

株式会社アイ・エス・ビー

株式会社マイスターエンジニアリング
日立造船株式会社

株式会社江戸川造船所
鈴茂器工株式会社
埼玉県警察

浜松ホトニクス株式会社

富士フイルムビジネスエキスパート株式会社
ABB日本ベーレー株式会社

日本アイ・ビー・エム テクニカル・ソリューション株式会社
東芝キャリア株式会社
ローランド株式会社
キヤノン株式会社

日本たばこ産業株式会社
株式会社ルイーダ

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1

宇都宮大学工学部

電気通信大学情報理工学域
新潟大学経済学部

長岡技術科学大学工学部

和歌山大学システム工学部
広島大学教育学部

早稲田大学先進理工学部

沼津工業高等専門学校専攻科
その他

1
1
1
1
2
1
1
9
3名

（28）

116号

沼津高専だより物質工学科

39名

就職先企業

19名

マツダ株式会社1

日本ミクニヤ株式会社

1

株式会社資生堂

東邦化工建設株式会社

東レエンジニアリング株式会社
旭化成株式会社

JXTGエネルギー株式会社

サントリーホールディングス株式会社
東レ株式会社

味の素食品株式会社

ジェイカムアグリ株式会社

エリエールペーパー株式会社
興和株式会社

星光PMC株式会社株式会社日立ハイテクフィールディング

1

1

1

進学（編入学）先大学等

20名

1
1

東北大学理学部

1

筑波大学生命環境学群1

東京工業大学生命理工学院

1

1

1

お茶の水女子大学理学部

1

1

新潟大学理学部

1

1

長岡技術科学大学工学部

1

浜松ホトニクス株式会社

1

高砂香料工業株式会社

1

第一三共プロファーマ株式会社

株式会社リコー

4

金沢大学理工学域

1

1

岐阜大学応用生物科学部

11

名古屋工業大学工学部

1

1

豊橋技術科学大学工学部

1

京都工芸繊維大学工芸科学部

1

沼津工業高等専門学校専攻科

環境エネルギー工学コース

9名

就職先企業

5名

4
1
3

進学（編入学）先大学等

4名

株式会社ビーネックスソリューションズ

1

東京医科歯科大学大学院

医歯学総合研究科

1

東芝インフラシステムズ株式会社

1

長岡技術科学大学大学院

工学研究科

1

川崎重工業株式会社株式会社インフォマティクス
株式会社ニコンシステム

横浜国立大学大学院1

名古屋大学大学院

理工学府

1
1

新機能材料工学コース

7名

就職先企業

3名

工学研究科

1

筑波大学大学院

東芝キヤリア株式会社

1

豊橋技術科学大学大学院

1

医療福祉機器開発工学コース

臼井国際産業株式会社

ソニーグローバルマニュファクチャリングアンドオペレーションズ株式会社
キヤノン電子株式会社
オリンパス株式会社株式会社アイ・エス・ビー

富士フイルムメディカル株式会社
東海部品工業株式会社

数理物質科学研究科

東京工業大学大学院

8名

アプライアンス社

3名

物質理工学院

工学研究科

1
1
1

その他

1名

進学（編入学）先大学等

3名

11名

就職先企業
パナソニック株式会社

1

進学（編入学）先大学等

日星電気株式会社
富士電機株式会社

1

1

東京医科歯科大学大学院

医歯学総合研究科

1

1

奈良先端科学技術大学院大学 先端科学技術研究科

1

1

1
1
1
1
1

北陸先端科学技術大学院大学 先端科学技術研究科

1

116号

沼津高専だより（29）

教 育 後 援 会 か らを重視した活動へと転換してまいりました。例えば５つ高専の強みは協働により更に高められる！

の地区別支部会や、３つの部会による自主自律的な活動

教育後援会会長 井出悟

卒業生の皆さま、ご卒業おめでとうございます。また、

本日まで立派にご子息・ご息女を育ててこられた保護者の皆様にも、心よりお祝いを申し上げます。卒業生の皆さんは、この５年間に色々な出来事があったことと思いによって、学生の学びの成果を最大化させるために、教育後援会がすべきことを真剣に考えて頂ける機会が増えています。

今後も更に多くの保護者の皆様に教育後援会の活動にご参画頂き、学生の学びの環境を更に高めるためにお力添え頂ければ幸いです。

技術の進展により、我々はより豊かな生活を送れる機ます。

会を得ています。世界中の人々を幸せにするという、技たこと。さまざまなことが頭に浮かぶと思います。どうのが「人の良い技術者」として成長した沼津高専の学生学んだこと。失敗したこと。頑張ったこと。楽しかっ

か何よりも、この沼津高専で打ち込んだ日々のこと、沢山の人と出会ったことを思い出し、次のステージへまた一歩踏み出して頂ければと思います。

この度、卒業を迎えた保護者の皆様におかれましては、

入学式での初々しい姿、中学校を卒業し親元を離れ初めての寮生活に送り出した時の何とも言えない複雑な気持
ち、寮生活での楽しさや苦しさを受け止めた時の息苦し

術開発に課せられた「世の期待」に答えることが出来るであると確信しています。教育後援会は、人間味あふれる人格形成と、どの様な困難にも立ち向かうことができる足腰の強い技術者育成の両立、という高い目標を持って学生の指導をしている学校の両輪として、今後もより一層、学校と緊密な連携を持って活動していくことが重要だと考えます。

本年は2020東京オリンピック・パラリンピックが開催

さなど、ご子息・ご息女と共に乗り越えて来たあの頃のされるなど、大転換期となることが想定されます。新し教育後援会の活動も大きく変化し、学校との協働によ

津高専の卒業生の皆様が世界中で活躍されることを大い思い出が少しずつ蘇って来られるのではないでしょうか。
り学生の学びの環境を更に高めるために、双方向の対話

い令和の時代を支える「人柄の良い技術者」として、沼に期待しております。

同 窓 会 か ら重ねていくところに、皆さんの活躍の場が待っています。

同窓会へようこそ
同窓会会長

出来ることから始めて、未知の目標をクリアしながら、

木戸

実（Ｍ６）

素晴らしい未来を切り拓いてください。大きな可能性を持つ皆さんにその力があります。

少子高齢化、人手不足が加速する日本で、ワークライ卒業・修了おめでとうございます。沼津高専での学業

フバランスの実現も課題解決の手段の一つです。長時間を贈ります。慣れた生活を離れる解放感と淋しさ、これした働き易い職場づくり、対応には大きな発想の転換がを終えて新たな一歩を踏み出す皆さんへ、ここでエール
から取り組む新しいテーマや目標に思いを馳せて、その夢や期待、併せて漠然とした不安など、この節目に思い描くことはどんなことでしょうか。

社会には常に問題や課題が溢れています。今、特に注目を集めているのはSDGsです。国連サミットで採択された持続可能な開発目標SDGsには、貧困・飢餓・平等・労働から脱却して、成果をあげ、多様性と主体性を生か必要です。また根本的な改革も伴います。ここでも主役となるのは過去の常識に捉われない、柔軟な発想をもった、更に技術的アプローチの素養を身に着けた若者、皆さんです。卒業後のそれぞれの場での皆さんの活躍を願っています。

時にはうまく進まず立ち止まることや一人では立ち行

公平公正・安全・働きがい・まちづくり、様々な課題がかなくなることもあるでしょう。そんな時は職場の同僚テーマですが、その解決のためにはビジネス、経済活動

いろいろなつながりが大事な要素となります。その中に項目立てされています。これらは地球規模の大変大きなを重ね合わせることの必要性が多く語られています。皆さんの仕事にもこのテーマは欠かせません。これらを個々に追及しブレークダウンし、また連携して、試行錯誤をや関係する人たち、仕事以外の繋がり、家族や友人など、
沼津高専同窓会をぜひ加えてください。この同窓生のネッ

トワークを大いに利用していただき、折りあるごとに情報を交換したり、新しい未来を一緒に考えたりしていき（30）

沼津高専だより代へ羽ばたいていく皆さんに、改めてお贈りしたいと思ましょう。お待ちしています。

います。

沼津高専の共通する思い「人柄のよい優秀な技術者となって世の期待に応えよ」この言葉をこれから新しい時

お

116号

知

ら

せ

海外留学プログラムについて
若い間に海外の文化や生活を経験することは、皆さんにとって貴重な経験になります。以下に皆さんが応募可能なプ

ログラムを列挙します。詳細は学生課まで問い合わせて下さい。

【文部科学省トビタテ留学JAPAN】【本校が行っているもの】◦大学生等コース◦専攻科海外長期インターンシップ◦高校生コース◦アメリカ異文化体験＆語学研修◦未来テクノロジー人材枠【高専機構が行っているもの】◦ふじのくにグローバル人材育成事業◦国際シンポジウム（ISTS）（タイ）◦高専生のための英語キャンプ（シンガポール）【自治体等が実施しているもの】◦高校生姉妹都市（カラマズー市）ホームステイ体験◦テクニカルチャレンジプログラム（香港）◦オーストラリア語学研修「沼津市」◦友好都市（岳陽市）留学生派遣（隔年実施）「沼津◦プログラムチャレンジinシンガポール◦オタゴ・ポリテクニク就業体験プログラム

市」◦短期留学交流事業（中国浙江省内大学）「静岡県」（ニュージーランド）◦日中青少年代表交流事業「静岡県教育委員会」◦チェンマイ大学語学研修・文化体験（タイ）◦静岡県国際交流プログラム◦タマサート大学留学プログラム（タイ）◦シンガポールポリテク交流イベント「静岡県青年海外研修協会」◦KPU派遣プログラム（カナダ）◦青年国際交流事業（世界青年の船他）「内閣府」

令和２年度前期授業料の免除および徴収猶予について
経済的理由により授業料納付が困難で、学力優秀と認められる本科４・５年生および専攻科生を対象に、令和２年度前期授業料免除および徴収猶予の申請を受け付けています。申請方法は下記のとおりです。申請を希望する場合は学生課学生係へ書類を取りに来てください。また、すでにご案内済みの令和２年度より開始する高等教
育の修学支援新制度についてもご検討ください。

なお、本科１～３年生は、原則として「就学支援金」制度により助成が行われます。
記

申請方法
提出期限

所定様式の申請書を学生係へ提出する。
令和２年３月31日㈫※申請を希望する場合は、学生係へ書類を取りに来てください。
申請者には必要提出書類について案内いたします。

注意事項※必要書類は、必ず学生係からの案内を確認の上、ご準備願います。

ご不明な点がございましたら、学生課学生係（055－926－5734）にお問い合わせください。

116号

（31）

沼津高専だより各種奨学金について
令和元年度に募集が行われた主な奨学金
№

奨学金名

対象学年
（無利息）
第一種

１

（有利息）
第二種

２

【貸与型】
日本学生支援機構奨学金【給付型】
日本学生支援機構奨学金

全学年

応募資格

金

額

月額１万円〜５万１千円（入学年度、通学形態（自宅通学・
自宅外通学）によって定められた２種類
経済的理由により修学に困難がある優 の額のいずれかを選
れた学生
択する）

返還

募集時期

要

４月

月額２万円〜12万円（11種類の貸与月額から自由に選択でき
る）

本科
４・５年生
専攻科生
翌年度に本科４年生への進級又は大学・短期大学・専修学校（専門課程）への進学を予定しており、以下のいずれかの区分に該当する者【第Ⅰ区分】申請者と生計維持者の市町村民税所得割が非課税であること
本科３年生 【第Ⅱ区分】申請者と生計維持者の支給額算定基準の合計が100円以上25,600円
未満であること【第Ⅲ区分】申請者と生計維持者の支給額 算 定 基 準 の 合 計 が 25,600 円 以 上
51,300円未満であること

月額５千９百円～３
万４千２百円（国立高専の場合）※家計区分・在学中又は進学先大学等の 不要
設置者（国公立、私立）
・通学形態（自宅通学、自宅外通学）
2019年度のみの実施であり、翌年度も により決まる
本校に在籍する学生に対して行う予約

本科４年生
採用
専攻科１生 応募資格は上記３年生対象の家計区分

６〜７月

11月

と同じ

※学内選考の上、推薦基準該当者のみ

年額24万円不要

４月※学内選考の上、推薦基準該当者のみ

月額６万円

不要

４月

自宅通学：
月額１万８千円
自宅外通学：
月額２万３千円要

４月

３

天野工業技術研究所奨学金

本科５年生 に案内

４

公益財団法人ウシオ財団奨学金

本科５年生 に案内（専攻科に進学予定の者）

保護者が静岡県内に居住しており、以下のいずれかに該当する世帯の者①生活保護を受給している②市町民税が非課税になっている③市町民税が減額になっている④世帯全員の収入合計が生活保護基準額の1.5倍以下である

５

静岡県高等学校等奨学金

本科
１〜５年生

６

関育英会奨学金

本科２年生 がら、学資の支弁が困難と認められる 月額２万円

要

４〜５月

７

あしなが育英会奨学金

保護者等が、病気や災害もしくは自死等で死亡したり、それらが原因で著しい後遺障害を負い、教育費に困っている家庭の学生

要

４〜12月

８

公益財団法人エンケイ財団奨学金

本科※学内選考の上、推薦基準該当者のみ
４・５年生 に案内
年額24万円
専攻科生

不要

５月

以下の条件を全て満たす者①生計を一とする家族の年間収入（祖父母の年金収入は除く）が500万円以下②成績証明書（前年度学年末時点）記
載の学業成績に占める、Ａ評価の割合
が50％以上

不要

５〜６月

9

川村育英会奨学金

人物・学業とも優秀かつ健康でありな
者

全学年

本科３年生

月額４万５千円（貸与２万５千円、給付
２万円）

月額２万円

（32）
№

10

11

12

13

14

116号

沼津高専だより奨学金名

公益財団法人タミヤ奨学会奨学金

公益財団法人スズキ教育文化財団
大学奨学金

沼津中央ライオンズ基金奨学金

熱海市育英事業奨学金

ビヨンドトゥモロー ジャパン
未来スカラーシップ・プログラム

対象学年

応募資格

金

本科５年生

以下の条件を全て満たす者①国内の４年制大学に進学する者②学業・人物ともに優秀かつ健康な者③経済的理由から就学が困難な者④応募時の現住所が静岡県内である者⑤兄弟姉妹がタミヤ奨学金を受給して
いない者

本科５年生

以下の条件を全て満たす者①４年制以上の大学に進学予定の者②向上心が強く、学業、人物とも優秀
かつ健康であって、経済的理由により修学に専念出来ない者③大学入学後、給付、貸与を問わず他のいかなる奨学金も受給しない者

本科
１・２年生

額

返還

募集時期

月額２万５千円

不要

９〜12月

月額５万円

不要

12〜１月

以下の条件を全て満たす者①沼津市に保護者と共に居住している者（ただし、寮生の場合は出身が沼津市内であれば可）
月額１万５千円以内②品行方正、学業優秀又は一芸に秀でその道で将来を嘱望されている者で、かつ経済的援助が必要と認められる者

不要

11〜１月

全学年

以下の条件を全て満たす者①保護者が熱海市内に居住している者②翌４月に本校に在学している者又は大学（専攻科を含む）に進学する者③経済的理由により修学困難な者※その他学力・所得要件有り

本科１〜５年生：月額１万９千円以内
専攻科生・大学生：
月額４万４千円以内

要

11〜１月

本科３年生

以下の条件を全て満たす者①次の一つ以上に該当すること
保護者が死亡／単親家庭（母子、父子家庭等）／児童養護施設に暮らしている／里親家庭に暮らしている／生活保護受給世帯に暮らしている②年間を通じて開催される各種プログ
ラムに参加する意志があること③オリエンテーション・プログラムへの参加を確約できること

年額50万円不要

11月※奨学金募集の有無・募集時期は、年度によって異なる場合がありますので、ご確認願います。
※申請者全員が採用されるとは限りません。
※上記以外にも、地域で奨学金の募集を行っている場合があります。詳しくは、お住まい地域の自治体へお問い合わせください。

116号

（33）

沼津高専だより

沼津工業高等専門学校意見箱について
本校では、より良い環境の下で、良質な教育を提供することに努めており、それには、保護者及び学生の皆様

から寄せられる「声」は非常に重要なものです。そこで、本校の学校運営に関する課題・問題点を早期に把握し、その改善に資することを目的として『沼津工業高等専門学校意見箱』を設置しております。皆様からの学校運営に関する率直なご意見、ご要望、ご指摘等ございましたら、下記メールアドレス宛にお寄せください。
メールアドレス：ikenbako@numazu-ct.ac.jp

※注意事項
⑴

ご意見等に対し、回答を要する場合は、学生所属クラス・保護者氏名または学生氏名を明記してください。

⑵

ご意見等をお寄せいただいた方の不利益にならないように取扱います。
（ただし、虚偽の通報、他人を誹謗中⑶

意見箱は週１回程度チェックします。

匿名メールにつきましては、受付・調査等は行いますが、原則として回答はいたしません。
傷する通報、その他不正を目的とする通報の場合を除きます）⑷

受信メールの内容が高専機構に関するもので、高専機構の「公益通報の処理等に関する規則」に規定する通報に該当する場合には、当該規程により取扱います。

⑸

公開が必要と認められる事案については、その結果を公表する場合があります。

行

事

予

定

表

2020年
4月

入学式・入寮式
始業式・対面式・健康診断
クラブ紹介
１年合宿研修10月

高専プログラミングコンテスト
全国高専ロボットコンテスト東海北陸地区大会
体育祭・学生総会
文化講演会

５月

１年授業参観・クラス懇談会
２〜４年クラス懇談会
スポーツ大会・学生総会
寮祭
2021年度専攻科推薦入学試験

11月

高専祭・体験授業
授業参観・学科説明会
全国高専ロボットコンテスト全国大会
後期中間試験

６月

前期中間試験
防災訓練・高専大会壮行会
東海地区高専体育大会（〜７月）
2021年度専攻科学力入学試験

８月一日体験入学
１〜４年保護者懇談会
全国高専体育大会

９月

寮生リーダー研修会
前期末試験
２年生特別研修
４年生海外研修2021年
１月

専攻科１年長期インターンシップ中間報告会
2021年度推薦選抜入試
専攻科２年研究発表会

２月

卒業研究発表学年末試験
2021年度学力選抜入試
終業式
寮生リーダー研修会
専攻科１年長期インターンシップ最終報告会

３月

卒業式・修了式「沼津高専だより」に関するお問い合わせ

出版委員会（事務担当：総務係）
Tel：055‐926‐5712
E-Mail：soumu@numazu-ct.ac.jp

（34）沼津高専だより

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