■施設及び設備に関する自己点検シート
2020年03月03日現在

区分

点検項目
《 施設環境部 》
校地、校舎の基準面積について、設置基準で規定されている面積に係る基準を満たしているか？

《 施設環境部 》
大学設置基準に規定されている「校地、運動場、体育館、研究室、講義室、演習室、実験・実習室、情報処理学習のための施設、語学学習のための施設その他の施設等」が整備されているか？

《 農学部共同獣医学科又は共同獣医学研究科共同獣医学専攻 》
共同課程においては、その状況が該当する設置基準を満たしているか？

判定※（）内は必須資料を示す

左の判定を選択した理由

根拠資料・データ□

全て満たしている（資料１）

資料１
・認証評価共通基礎データ様式□

一部満たしていない（資料１）

別紙様式４－１－１・夜間の授業又は２以上のキャンパスでの教育の実施状況一覧□

全く満たしていない（資料１）□整備されている（資料１）□

一部整備されていない（資料１）□

整備されていない（資料１）□満たしている（資料１）□満たしていない（資料１）□

対象外である□

適切に実施している□

適切に実施していない□

対象外である□

適切に利用されている（別紙様式４－１－１）□

一部適切ではないが利用されている（別紙様式４－１－１）□

全く利用されていない（別紙様式４－１－１）□

適切に実施している（別紙様式４－１－１）□

一部適切ではないが実施している（別紙様式４－１－１）□

全く実施していない（別紙様式４－１－１）□

全て設置されている（別紙様式４－１－２）□

一部設置されていない（別紙様式４－１－２）□

全く設置されていない（別紙様式４－１－２）

機関別認証評価対応分析項目
分析項目４－１－１
教育研究活動を展開する上で必要な施設・設備を法令に基づき整備していること

法令に基づく施設・設備の整備
1

担当委員会等：
施設・環境委員会
学生部
各学部・研究科《 施設環境部 》
空地の代替措置及び運動場の代替措置を適用している場合、実施状況はどうか？

《 各学部・研究科 》
夜間において授業を実施している課程又は大学院において大学院設置基準第14条の特例を適用している場合、これら施設・設備の利用状況（利用方法、利用時間等）はどうか？

《 学生部教育支援課、医学部 》
２以上のキャンパスで教育を実施している場合、各々の実施体制、実施上の工夫や学生移動の状況等はどうか？

《 附属学校部、医学部、農学部 》
大学設置基準第39条に基づき設置が必要とされる施設（附属学校、附属病院、農場、演習林、家畜病院）が設置されているか？
法令に定める実習施設等の設置
2

担当委員会等：
各部局

1/3

別紙様式４－１－２
・附属施設等一覧

分析項目４－１－２
法令が定める実習施設等が設置されていること

区分

点検項目

判定

《 施設環境部 》
施設・設備における耐震化の実施状況はどうか？

□

適切に実施している（別紙様式４－１－３）□

一部適切ではないが実施している（別紙様式４－１－３）□

全く実施していない（別紙様式４－１－３）□

改善計画どおり実施している□

改善計画はできているが、一部実施していない《 施設環境部 》
施設・設備に対して耐震基準を満たしていない場合、その理由と改善のための計画はどうか？

□改善計画はできているが、全く実施していない

施設・設備における安全性への配 《 施設環境部 》
施設・設備の老朽化について、対応状況はどうか？
慮□

適切に対応している（別紙様式４－１－３）

担当委員会等：
施設・環境委員会□

一部適切ではないが対応している（別紙様式４－１－３）□

全く対応していない（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が行われている（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が一部行われていない（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が全く行われていない（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が行われている（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が一部行われていない（別紙様式４－１－３）□

配慮した取組が全く行われていない（別紙様式４－１－３）□

適切な管理運営を行っている□

適切な管理運営を行っていない□

対象外である□

ＩＣＴ環境が整備され、有効に活用されている（別紙資料）□

ＩＣＴ環境が整備されているものの、一部有効に活用されていない（別紙資料）□

ＩＣＴ環境が整備されているものの、活用されていない（別紙資料）□

適切なメンテナンスやセキュリティ管理が行われている（別紙資料）□

一部適切ではないが、メンテナンスやセキュリティ管理が行われている（別紙資料）□

メンテナンスやセキュリティ管理が行われていない（別紙資料）

3《 施設環境部 》
本学の状況を踏まえた安全・防犯面への配慮（外灯や防犯カメラの設置等）を行っているか？

《 施設環境部 》
障害のある学生等の利用者が、施設・設備を円滑に利用できるよう配慮（バリアフリー化等）を行っているか？

《 施設環境部 》
その他施設・設備に法令上の要件が課されている場合、適切な管理運営を行っているか？

《 総合メディア基盤センター、総務企画部情報企画推進課、学生部教育支援課、各学部・研究科 》
教職員及び学生が、授業内外において簡単にインターネットに接続できる環境の整備状況を含め、大学において編成された教育課程の遂行に必要なＩＣＴ環境の整備・充実が行われ、有効に活用されているか？

ＩＣＴ環境の整備・活用

4※（）内は必須資料を示す※ＩＣＴ(Information andCommunication Technology)とは、情報・通信に関する技術一般の総称。
担当委員会等：
情報委員会
学生部
各学部・研究科《 総合メディア基盤センター、総務企画部情報企画推進課 》
ＩＣＴ環境を維持・管理するためのメンテナンスやセキュリティ管理が行われているか？

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左の判定を選択した理由

根拠資料・データ

機関別認証評価対応分析項目

分析項目４－１－３※ここに評価実施年度の耐震化率 別紙様式４－１－３
・施設・設備の耐震化、バリアフリー化等 施設・設備における安全性について、配慮しているを記入してください。の整備状況及び安全・防犯面への配慮の こと
状況

別紙資料
・施設・設備の整備（耐震化、バリアフリー化等）状況等が確認できる資料※ここに、耐震基準を満たしていな ・安全・防犯面への配慮がなされているこい理由と改善のための計画を記入 とが確認できる資料
してください。

分析項目４－１－４
別紙資料
学術情報基盤実態調査（コンピュータ及び 教育研究活動を展開する上で必要なＩＣＴ環境を整備し、それが有効に活用されていることネットワーク編）

区分

点検項目
《 総合メディア基盤センター、総務企画部情報企画推進課、学生部教育支援課 》
学習支援環境の基盤（授業管理を支援するための統合化されたオンラインシステム等）のＩＣＴ化が行われている場合、その整備と活用状況はどうか？

《 研究推進部図書館情報課 》
図書館において、図書等の資料が系統的に整備され、活用できる状態になっているか？

判定※（）内は必須資料を示す□

学習支援環境が整備され、有効に活用されている（別紙資料）□

学習支援環境が整備されているものの、一部有効に活用されていない（別紙資料）□

学習支援環境が整備されているものの、活用されていない（別紙資料）□

図書資料等が整備され、有効に活用されている（別紙資料）□

図書資料等が整備されているものの、一部有効に活用されていな
い（別紙資料）□

図書資料等が整備されているものの、活用されていない（別紙資料）□

自主的学習環境が整備され、効果的に利用されている（別紙様式４－１－６）□

自主的学習環境が整備されているものの、一部効果的に利用されていない（別紙様式４－１－６）□

自主的学習環境が整備されているものの、利用されていない（別紙様式４－１－６）□

成果が得られている□

成果は得られていない□

対象外である

左の判定を選択した理由

根拠資料・データ

機関別認証評価対応分析項目

分析項目４－１－５
別紙資料
学術情報基盤実態調査（大学図書館編） 大学組織の一部としての図書館において、教育研究上必要な資料を利用可能な状態に整備し、有効に活用されていること

図書館における資料の整備・活用
5

担当委員会等：
附属図書館《 各学部・研究科、総合メディア基盤センター、学生部教育支援課、研究推進部図書館情報課、総務企画部情報企画推進課 》
自主的学習環境（自習室、グループ討議室、情報機器室、教室・教育設備等の授業時間外使用等）が整備され、学生にとって効果的に利用できる状態（部屋数、机、パソコン等の設置）になっているか？
自主的学習環境の整備・利用6

担当委員会等：
情報委員会
附属図書館
学生部
各学部・研究科《 各学部・研究科、総合メディア基盤センター、学生部教育支援課、研究推進部図書館情報課、総務企画部情報企画推進課 》
自主的学習環境の整備等について、特色ある学習環境の構築により成果が得られているか？

3/3

別紙様式４－１－６
・自主的学習環境整備状況一覧

分析項目４－１－６
自習室、グループ討議室、情報機器室、教室・教育設備等の授業時間外使用等による自主的学習環
境が十分に整備され、効果的に利用されていること