JABEEプログラム

電気電子専修プログラム説明
2年生対象
2022年4月5日(火）実施

本プログラムが目指す技術者像
広範な電気電子工学分野の発展に寄与できる技術者（専門基礎学力・技術を習得）を育成し、電気電子工学を通じて社会の発展に貢献できる国際的に通用する専門家を養成・輩出する

2019年3月卒 主な進路

三菱電機、東芝、パイオニア、富士電機、ヤマハ、日本電産、ローム
富士通ゼネラル、大成建設、鹿島建設、竹中工務店、きんでん、
関電工、住友電設、本田技研工業、東日本旅客鉄道、東海旅客鉄道、東京
地下鉄、富士急行、凸版印刷、京セラ、東京電力、北陸電力、
三菱ケミカル、伊藤ハム、オリンパス、アトムメディカルなど

低学年次 卒業後何れの分野に進んだ場合でも柔軟に対応できる十分な基礎学力を養成
エネルギー環境システム研究室（加藤 政一 教授）
ハイパワー工学研究室（腰塚 正 教授）
パワーエレクトロニクス研究室（枡川 重男 教授
佐藤 大記 助教）
電気システム制御研究室（吉田 俊哉 教授）
先端ﾍﾞｱﾘﾝｸﾞﾚｽﾓｰﾀ駆動ｼｽﾃﾑ研究室（杉元 紘也 准教授）
高電圧・電力工学研究室（日高 邦彦 特任教授渡邉 翔一郎 助教）

学習システム研究室（安達 雅春 教授）
医用電子回路研究室（植野 彰規 教授）
ディジタル信号処理研究室（陶山 健仁 教授
田中 勇帆 助教）
知能システム研究室（日高 浩一 教授）

ナノエネルギー研究室（佐藤 慶介 教授）
ナノデバイス研究室（平栗 健二 教授石黒 康志 助教）
先端マテリアルデバイス研究室（森山 悟士 准教授）

学習・教育目標
プログラムを修了するための達成目標◆ （A）～（F）の6つの目標を設定◆ 各カテゴリーに設定された単位数および必修科目を修得
詳細は、

学生要覧・学科ホームページを確認しよう!!

学習・教育目標の詳細説明
学科ホームページの「JABEE関連」参照

表１ 学習・教育到達目標と基準1(2)の(a)～(i)との対応
表２ 学習・教育到達目標とその評価方法及び評価基準
表３ 学習・教育到達目標に対するカリキュラム設
計方針の説明表４ 学習・教育到達目標を達成するために必要な授業科目の流れ

区分別卒業所要単位数
学生要覧p.52参照
電気電子工学科 電気電子専修プログラム区分

共通教育科目専門教育科目

区分単位数

学修教育目標に対応する科目区分

必要最低単位数

人間科学科目

16単位（Ａ＋Ｂ）（うち、グローバル教養、技術者教養それぞれから2単位必要）

英語科目

8単位

(F)英語科目

8単位

100単位

(C)工学基礎科目※1

32単位(D1)専門科目

33単位(D2)実験科目

8単位(E1) デザイン科目

2単位(E2) チームワーク科目

8単位(F)コミュニケーション科目

4単位

工学基礎科目
専門科目（C, D1, D2, E1, E2, Fの科目の合計単位数が100単位必要）※1 C1、C2、C3の合計単位数が32単位以上必要

任意に選択し修得した科目

－

合計

124単位

(A)人間科学科目（うち、グローバル教養から2単位必要）

16単位(B)技術者教養（技術者倫理）2単位※1 (C1)数学科目：6単位以上、(C2)自然科学科目：6単位以上、(C3)コンピュータ科目：4単位以上を含める

学習・教育目標（A）
人間としての教養を身につける
人間の本質や歴史、及び文化、社会とそれに関わる秩序などについてより深く考察することができる。また、国家間の関係、地球上の人々の相互依存関係について理解する。
◆ グローバル教養から1科目2単位以上の修得
学生要覧p.46参照

択一必修➢ 上記を含めて16単位以上の修得

学習・教育目標（B）
技術者倫理を修得する技術者が社会に対して大きな責任を負っていることを理解し、技術者の倫理について事例を通して考察できるようになる。
学生要覧p.46参照◆ 技術者倫理（必修）2単位の修得※この科目は抽選制で、1年、2年、4年、3年の順で選ばれるが、もし低学年時で抽選漏れが続くなどして、3年次までに履修、単位修得できなかった場合は、4年次で履修登録する際に必ず、科目担当教員に事前に連絡し、相談すること。
必ず履修できるように対応がある。
※電気電子専修プログラムの学生は必修
電気電子総合プログラムの学生は選択科目

学習・教育目標（C）
電気電子工学技術者としての基礎を十分に理解する
電気電子工学分野の諸問題を解決するため、数学においては基本的な数学手法（微分積分や線形代数など）の概念および定理の理解、自然科学（物理や化学）においては基本法則を理解し、共に具体的問題の計算ができる。また、プログラミングの基礎を理解する。
学生要覧p.47参照
以下の条件を全て満たす必要があります!!
◆ （C1）数学科目より必修2科目を含め6単位以上の修得◆ （C2）自然科学科目より必修4科目を含め6単位以上の修得◆ （C3）コンピュータ基礎科目より必修2科目を含め4単位以上の修得◆ C1～C3の合計で32単位以上の修得
C1
C1
C1
C3

学習・教育目標（D）
電気電子工学専門技術者としての学力を身につける（D1）専門分野の基礎理論および知識の十分な修得と、電気電子工学全般に亘る基礎知識を修得する
電気電子工学の各専門分野における基礎知識・基本法則を理解し、具体的な計算、解析、プログラミングなどができる。また、それらの知識・技能を駆使して応用できるベースを身につける。
学生要覧p.48参照◆ 専門科目の中で必修2科目6単位（回路基礎、回路理論および演習Ⅰ）の修得◆ 合計で33単位以上の修得
C1C1
C1
C3

必修

学習・教育目標（D）
電気電子工学専門技術者としての学力を身につける（ D2 ） 実 験 を 通 じ て 基 本 的 諸 現 象 の 理 解 を 深 め 、 実 際 的 な知識を修得するとともに実技能力を高める
電気電子工学の基本的事項について実験を通して理解し、かつ測定装置の操作方法、実験の進め方、測定データの妥当性および理論的考察などを理解する。
学生要覧p.48参照◆ 実験科目から8単位の修得
C1
C1
C1
C3必修

学習・教育目標（E）
課題解決能力を高める（E1）与えられた課題制作および回路設計を通して、種々の科学、技術及び情報を活用して社会の要請を解決するためのデザイン能力を習得する
課題に対し、与えられた制約の下で創意工夫（調査、検討、比較、発見など）して解を求めることができる。
学生要覧p.49参照◆ 設計開発・デザイン科目から2単位以上の修得➢ ワークショップ入門（1後）➢ エンジニアリング・デザイン概論（3後）➢ 電子回路設計（4前）学習・教育目標（E）
課題解決能力を高める（E2) 問題点の発見や課題解決能力に加えて、プロジェクト遂行能力、創造的な学習能力、他分野の人を含む他者との協業能力ならびにチームで仕事をする能力を修得する
卒業研究では自発的な問題設定と長期にわたる作業を計画的にこなす能力を身につける。ワークショップでは、他分野の人と協業し、チームとして一つの課題に取り組む能力も身につける。
学生要覧p.49参照◆ 研究科目から8単位の修得➢ 卒業研究（4前後、必修）➢ ワークショップ（4前後、必修）

学習・教育目標（F）
コミュニケーション／
プレゼンテーション能力を向上させる
日本語においては論理的な記述力、英語については基礎的なコミュニケーションと専門分野の文献等の読解力を身につける。また、これらを駆使してコンピュータを用いた明解なプレゼンテーションができる。
学生要覧p.49参照◆ 英語科目より8単位以上の修得◆ コミュニケーション科目より4単位の修得◆ コミュニケーション科目の中で1年前期の電気電子工学リテラシー1単位が未修得の場合、単位修得が必須➢ 技術英語（3前）➢ コンピュータプレゼンテーション（3後）2年次前期の履修に向けて◆ 履修に関する諸注意➢ 座学講義以外に電気系実験科目が始まり、内容が深くなるので、計画を立てて勉強すること!!
➢ 1年次の必修科目の取りこぼしは優先的に履修・修得➢ 選択科目の電気電子工学リテラシーの未修得者は必ず履修・修得➢ 「回路理論および演習Ⅱ（必修）」と「電磁気学および演習Ⅰ（必修）」は難しい科目なので、反復学習を心掛ける➢ 実験科目はレポート作成に時間を要するので、時間の管理と折れない心が重要（初回の実験ガイダンスをしっかりと聞くこと）

2022年度履修登録
UNIPAの案内に従ってください授業・履修・学習支援に関する情報

https://www.dendai.ac.jp/students/

2022年度授業日程•（前期）4月8日（金）～•（後期）9月9日（金）～https://www.dendai.ac.jp/about/campuslife/schedule.html

履修の手引き
2022年度前期履修情報（工学部）https://www.dendai.ac.jp/about/campuslife/risyuu/tokyo_senju/2022_1st_kougaku.html

JABEEに関する問い合わせ
JABEEプログラムについてわからないことがあれば

ej-jabee@mail.dendai.ac.jpまで問い合わせ下さい。

学生への就学指導および退学勧告◆ 対象となる学生の基準➢ 修学指導は、当該年次において以下の基準を満たす学生です。
該当する学生は必ず本日のアドバイザーとの面談を行うこと。
◆ 前期開始時の修学指導対象者
2年次➢ 2期連続してGPA が1.0 未満➢ 必修科目を連続して単位未修得の何れかに該当する学生

WebClasshttps://els.sa.dendai.ac.jp/（webclass tduで検索）教育プログラムに関するチェックシートの記入
WebClass：【EJ学科】 JABEEガイダンスコースの「2年生JABEEチェックシート提出用」の添付ファイルをダウンロード

教育プログラムに関するチェックシートの提出
日時：4月8日（金）23時59分まで
提出先：
WebClass 【EJ学科】 JABEEガイダンスコース内「 2年生JABEEチェックシート提出用」より提出（提出先の学年を確認して提出すること）