関西英語教育学会（KELES）
2016 年度（第 21 回）研究大会プログラム◆ 日 時： 2016（平成 28）年 6 月 11 日（土）・12 日（日）◆ 会 場： 大阪教育大学・天王寺キャンパス
http://osaka-kyoiku.ac.jp/〒543-0054 大阪市天王寺区南河堀町 4-88
＊駐車場スペースはございませんので，公共交通機関または近隣の駐車場をご利用下さい。

◆ 参加費：関西英語教育学会会員 無 料
非 会 員

一般 2,000 円, 学生 1,000 円＊プログラムの内容はやむを得ず変更する場合があります。最新情報は学会ウェブサイトでご確認下さい。
＊事前申込の必要はございません。直接会場にお越し下さい。
＊学生（学部学生，大学院生）の方は学生証をご提示下さい。提示がない場合は一般参加費となります。
＊上記参加費で 2 日間ご参加いただけます。会場では名札をご使用下さい。

６月 11 日（土）12：00

受付開始【西館】○おいでになられましたら，「参加票」に必要事項をご記入の上，受付にお越し下さい。
12：10〜12：45

会員総会【2F 第 6 講義室】

○会員の方はぜひ総会にご出席ください。
12：45〜12：55

開会行事【2F 第 6 講義室】

○関西英語教育学会会長 挨拶 村田 純一○会場校 挨拶
13：00〜14：20

企画ワークショップ【第１室 第 6 講義室】【第 2 室 第 7 講義室】

［第１室］中学英語教科書のアクティビティーを考えるー教科書の役割，教師の役割̶
奥住 桂 （埼玉県宮代町立前原中学校）［第２室］音読のバリエーションに応じた音声編集
菅井 康祐 （近畿大学）

14：30〜15：50

講演 【1F ホール】

クリティカル・リーディングで迫る，深い英文の理解
講 師

16：00〜16：30

卯城 祐司 先生（筑波大学）

アフタヌーンティー【第 5 講義室】○軽食と飲み物を準備しております。
○講師の先生方や参会者の皆さまとの気軽な交流の時間です。

16：40〜18：00

イブニング・セミナー【第 1 室 第 6 講義室】【第 2 室 第 7 講義室】

［第１室］教師生活 40 年を振り返る
村田 純一 （神戸市立外国語大学）［第２室］ 汎用的教材研究術
山岡 大基 （広島大学附属中・高等学校）

本研究大会では，懇親会はございません。イブニング・セミナーの後は，皆さまそれぞれに，大阪の夜をお楽しみ下さいませ。

６月 12 日（日）9：00 受付開始【西館】○おいでになられましたら，「参加票」に必要事項をご記入の上，受付にお越し下さい。
○第 1 日目にご参加された方は，名札を付けて入場ください。
9：30〜10：50

公募フォーラム【第 1 室第 6 講義室】

［第１室］英語授業におけるペアワーク：Whatʼs going on between the learners?
吉田 達弘 （兵庫教育大学）
坂本 南美 （兵庫県立大学附属中学校）
廣畑 陽子 （龍野北高等学校）
上山 尚穂子（西宮今津高等学校）
11：00〜12：20

ブランチ・セッション【第１室 第 6 講義室】【第 2 室 第 7 講義室】

［第１室］生徒の英語力の向上を妨げる指導 vs. 生徒の英語力の向上を促進する指導鈴木 寿一 （京都外国語大学）［第２室］脳機能画像解析法と英語教育研究：fMRI でできること
大嶋 秀樹 （滋賀大学）
12：20〜13：00

昼食・休憩○会場周辺には飲食店があまりございません。昼食はご持参いただくことをお勧めします。

13：00〜15：15 研究発表・事例報告①13:00〜13:30 ②13:35〜14:05 ③14:10〜14:40 ④14:45〜15:15［第１室 第 4 講義室］
1．事例報告：パスポートを使った中高大一貫英語教育の実践
山岡 賢三（樟蔭学園英語教育センター）
2．事例報告：小中連携の英語教育に向けて̶小中連携の成果と課題（学校現場での視点より）̶
高木 浩志（宝塚市立逆瀬台小学校）
3．研究発表：英語と日本語の音の違いに気づかせる小学生への指導の試み̶「相手に伝わる発音」への効果̶
山本 玲子（京都外国語大学）
・里井 久輝（龍谷大学）
4．研究発表：小学校教員をめざす学生の認知的道具の理解を促す外国語活動指導法の開発
脇本 聡美（神戸常盤大学）［第２室 第 2 会議室］
1．研究発表：英語による導入の効果測定̶習熟度と動機づけの観点から̶
井上 聡（環太平洋大学）
2．研究発表：学生のプレゼンテーション力は、評価者としての学生の評価力に影響を及ぼすか？̶教員による評価と学生による評価との関係から̶
笠巻 知子（立命館大学）
3．事例報告：学習者に「考えて」英語で「発信」する力をつけるための授業実践
齋藤 由紀（大阪国際大学）
・佐々木 緑（大和大学）
4．事例報告：中学 2 年生が挑戦した英語ディベート〜授業デザインと教師の支援〜
関田 信生（東海大学付属仰星高等学校中等部）［第３室 第 8 講義室］
1．研究発表：英語の授業において「英語の授業」は唯一の現実か？̶メタ・コミュニケーションの視点からの一考察̶
榎本 剛士（金沢大学）
2．研究発表：プロジェクト発信型英語プログラムにおける英語コミュニケーションテ
スト OPIc 利用の試み
大賀 まゆみ（立命館大学）
・生駒 万貴（立命館大学）
3．事例報告：復習としてのテスト効果の検証̶高校生の語彙学習を対象としたケース
スタディ
南 侑樹（大阪府立槻の木高等学校）
4．研究発表：論理性を高めるライティング活動の検討 ̶論理性の上昇に寄与する要因を探る̶
増見 敦（神戸大学附属中等教育学校）

［第 4 室 第 9 講義室］
1．研究発表：多読で伸びる文法力
高瀬 敦子（関西学院大学）
・吉澤 清美（関西大学）
・大槻きょう子（奈良県立大学）
2．事例報告：プロジェクト発信型英語プログラムへの 6W1H メソッドの導入
辻 香代（立命館大学）
3．研究発表：仮定法用語一貫性理論：仮定法に係わる用語に論理的一貫性を具備させる
秦 正哲（兵庫医療大学）
14：10〜15：10 ポスター・デモ発表 コアタイム［第１室 第 5 講義室］
1．事例報告：New E-book: Integrated-reading iPad textbook
夫 明美（大阪女学院大学・短期大学）
・Paul Lyddon（大阪女学院大学・短期大学）
2．研究発表：英語リスニング力とスピーキング時における不安の関連性についての役割
中西 悠子

15：25〜16：45 シンポジウム 【1F ホール】

学校において学習者オートノミーを促進する授業を考えるコーディネーター・発表者
コーディネーター・発表者
コーディネーター・発表者

中田 賀之 先生（同志社大学）
棟安 都代子 先生（村上 ひろ子 先生（コーディネータ指定討論者 玉井 健 先生（神戸市外国語大学）

16：45〜16：55 閉会行事 【ホール】○関西英語教育学会副会長 挨拶 清水 裕子））

【会場内アクセス】◆ご案内◆

１）本研究大会には，関西英語教育学会の会員以外の皆様にも規定の参加費にてご参加いただけます。 当日，関西英語教育学会への入会手続きをされた方（年会費：一般 5,000 円，学生 3,000 円）は，会員扱い（無料）にてご参加いただけます。また，本学会が開催する各種セミナー（関西英語教育セミナー，卒修論セミナーなど）への会員料金での参加，学会紀要やニュースレターなどの刊行物，学会紀要への投稿資格など，さまざまなサービスを受けることができますので，この機会にぜひご入会下さい。
２）研究発表，事例報告，ワークショップ等の概要は，学会ホームページに掲載されます。
また，プログラムはやむを得ず変更されることがありますので，最新情報は学会ホームページでご確認ください。学会ホームページ：http://www.keles.jp/
３）研究大会に関するお問い合わせは，関西英語教育学会事務局までお願い致します。

関西英語教育学会事務局〒657-8501 神戸市灘区鶴甲 1-2-1
神戸大学 大学教育推進機構

国際コミュニケーションセンター

問い合わせ先：E-mail: kelesoffice@gmail.com

大和知史 研究室内