平成 16 年 11 月 12 日（金）「こうなる、こうする表」について● 地震災害の恐ろしさは、突然襲う、同時に広い地域で、いろんな災害が起き、場合によっては、それまでの平和な生活が長期間にわたって破壊されることです。
● 平成７年１月 17 日に発生した兵庫県南部地震で亡くなった 6,432 人の方の死亡原
因は、85％（資料によっては 90％以上）が、家屋の倒壊や家具の転倒による「窒息死・圧死」でした。まだ生きているうちに、身動きがとれずに火事で焼かれた方や、衰弱死した方もいます。たいへん悲惨で、実にむごたらしい死に方です。
◎ 地震対策で一番重要なことは、自宅の耐震性を高めること、家具や器物の転倒、落下を防止すること、ブロック塀や屋根瓦、看板を補強して、道路に落ちないようにすることです。しかし・・・・・
あなたはチャンとやっていますか？
◎ これらの地震対策にはお金がかかります。国や自治体の制度にも問題があるかもしれません。でも、確実に襲来する大地震を前にして、あなた自身も家族も守れる自信はありますか。
★ まず、地震災害の怖さを、自分のこととして身にしみること、すなわち、何が起きるかをイメージできること、これが対策を採ろうとする気持ちの第一歩になると考えます。
★ 地震が来たとき自分や家族がどうなるか、は、そのときにいる場所やしていることで違います。まず、それを考えて見ましょう。そして、どんな対策をしたら、安心な方向にどう変わるか、ご家族やグループ、地区で話し合い、災害を防ぐ対策をはじめましょう。
★ うしろに添付した「こうなる、こうする表」は、東京大学清算技術研究所・都市基盤安全工学研究センター 目黒公郎教授が提唱している方法に習ってこのシンポジウム用に作った、一例です。
＜こうなる、こうする表の目的＞
・ 第一に、地震発生から（宮城県沖地震では、15 秒から 20 秒前に大地震が来ることを知らせる装置が研究・開発中です）時間を追いながら、自分が、家族が、地域がどうなるか、を想像し、被害を予防できる対策をしたい気持ちになること。
・ 第二に、イメージする力を養い、とっさの行動や対応の訓練に役立てること。
＜使い方＞① ご家族の一人一人で作ります。最初は、「こうなる表」です。
② 縦軸は時間割です。ご自分の一日の生活行動と場所を書き出して見ましょう。最初
は、いちばん普通の日、普通のサラリーマン・学生であれば、平日でしょうか。例
えば、6 時まで「寝室、フトンの中」、6 時～7 時は「台所、朝食準備」などです。
③ 横軸は地震発生を「0（ゼロ）」とした時間の経過です。マイナスは地震発生前を表します。縦軸に書いた場所に居るとき、行動をしているとき、何が起きるかを、その場所の様子や自分の姿勢などを思い浮かべて想像し、書き込みます。
④ 空白があっても、とりあえず、ざっと書き出してみて、ご家族で見せ合い、話し合いましょう。
日本応用地質学会東北支部

平成 16 年度シンポジウム資料­1­

平成 16 年 11 月 12 日（金）⑤ 意外と大変な作業であることが分かります。例えば、自宅が壊れるか壊れないか分からない、通学路に倒れそうな塀はあっただろうか、会社の机の周りのロッカー
は・・・、照明器具は・・・・、⑥ ここまでできたら、想像するために何をもっとよく知ればよいか、安心できるためには何をすれば良いか、おおよその見当がつきます。こうしたら被害が防げるというものを、同じような表をもう一枚用意して、「こうする表」として書き出します。
⑦ 一応書き出した各自の「こうなる表」、「こうする表」を持ち寄って、私はこうなる、私はこうしたら良いと思う、ということを発表し、他に被害は考えられないか、対策は何かなど、家族で話し合います。
⑧ こうする表の地震発生前の経過時間は、対策のためにすることに必要な時間を考えて、行動を起こす日からのカレンダーにするのも良い方法です。
⑨ 地震があとどのくらい先に来るかは分からないので、予防対策では、何をどの順序でするか、どのくらいの時間が必要か、誰がするかなど具体的な条件も話し合いましょう。
⑩ 分からなかったら、地区の相談できそうな人や市役所、消防署、警察、電力会社、鉄道会社などにも気軽に聞いたり、見てもらいましょう。
⑪ ひととおりできたら、日曜日はどうか、旅行先ではどうか、など、いろいろな生活場面を設定して、書き出して見ましょう。
繰り返しますが、自分で被害をイメージし、「対策をしなければいけない」と思うことができたら、そして、個人でできる対策を重ねてゆけば、地震による人身の悲劇は飛躍的に少なくなるはずです。表は完璧である必要はありません。考えることが大切です。ご家庭や職場、地域で、「ここをこうしなければ、こんな悲劇に見舞われる」被
害が防げる」、「どこから、対策をすれば一番効率がよいか、効果があるか」を考え、それにしたがって対策できたら、また、こうなる、こうする表を作って、対策を進めたいものです。
こうなる、こうする表を作るとき、次のような条件を書き出してからはじめると、考えやすいと思います。
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
名前（）
性別（男・女）
年齢（才）
自宅住所（）

自宅の種類（一戸建（持ち家・借家・ 階建）
・集合住宅（低層・高層・ 階建ての階）

自宅の構造（木造軸組み・2×4・鉄筋コンクリート・鉄骨鉄筋コンクリート）
自宅の建築年（1981 年以前、1981 年以降、不明）
耐震補強（不必要・済・未・不明）、

耐震診断受診（済・未・不明）

家族構成と家族勤務・通学先・通勤通学手段­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
地震発生時刻の設定（時分ごろ） 震度（）
そのときの居場所と何をしているときか、身の回りで、転倒・落下しそうな重いもの
家族との連絡手段など
日本応用地質学会東北支部

平成 16 年度シンポジウム資料­2­

「こうなる、こうする表」の例

この表は、一例です

名時前（おとうさん

一日の行動パターン

0

3

寝室、フトンの中、寝ている

こうなる表

＊＊

平成16年11月12日（金））秒-20 -10

＊＊

-5秒
-2

0

寝が浅いと、かすかな揺れに気づくかも。そのまま寝ている。

15分
1030

揺り動かされて目覚める。揺れで起き上がれない。壁際のタンスが体の上に倒れてくる。
テレビが飛んでくる。
家は耐震性があるので全壊していない

13

5時間
1530

タンスに挟まれて、動けない。テレビは遠かったので当たらない。
家人に声を掛けて、助けを呼ぶ。

136日
121235月
1020

123年
6123510↑２階の息子が助↑治療終え↑水道・電気が通じるけに来るて帰宅↑救急車は来な
断水が続くため、水↑家の補修見積もりい。息子の補助で 汲み運搬、水洗トイ
病院に向かう。
レが使えない補修工事（悪徳業者にだま↑病院到着。 ブルーシート購入↑屋根のブルーシート貼り されて大損）
順番待ち。

6
台所、料理
通勤電車地下鉄
9
会社事務室、机についている
12

ひとつの行動パターンごとに、その場所でその状態で地震が起きるとして、自分に何が起こるかを書き出します。
ひとつの行動パターンで何枚使っても良いので、思いつくものを全て挙げましょう。

外の食堂、昼食
市街地、外交、
15 車運転、相手の応接室
1821

会社事務室、机についている
通勤電車、地下鉄
自宅食卓、夕食

居間、ごろ寝でテレビ
24
寝室、フトンの中、寝ている
備考（津波の到達時間および規模は、宮城県第三次被害想定調査結果を参考にしました）

運がいい人は、緊急地震速報を聞ける（長町小学校で実証実験中）

地震災害対策の進展予防対策（減災の活動）

激しい揺れ★牡鹿町・女川町に津波第一波

ゴールデン72アワーズの経過（１分から２分）（壊れた家や瓦礫の下に埋もれた人が生きた状態で助け★耐震性の低い家屋・出される割合は、日の経過とともに急激に下がり、３日★三陸側に最高水位5ｍ以ビルの倒壊（ほとんど経つとほとんど絶望です）
上の津波が襲来の死者の死亡原因です）
★火災発生
地震の発生
緊急対応
応急復旧
復旧
日本応用地質学会東北支部

復興

平成16年度シンポジウム配布資料