授業科目名(英文名)bbb／Course title

サステイナビリティ環境科学

担当教員(所属)／Instructor

倉光 英樹(理学部生物圏環境科学科),和田 直也(極東地域研究センター),榎本 勝成(理学部物理学科),山本 将之(理学部生物学科),堀川 恵司(理学部生物圏環境科学科),佐澤 和人(理学部生物圏環境科学科),鹿児島 渉悟(理学部),土田 努(理学部生物学科)
専門教育科目 学環共通科目

授業科目区分／Category
地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑

授業種別／Type of class

講義科目

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
対象所属／Eligible Faculty 持続可能社会連携課程群
第3ターム／Term 3 月/Mon
Global SDGs Program2
時間割コード／Registration Code D41003
対象学年／Eligible grade 1年
単位数／Credits 1.0
ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact

オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours

倉光 英樹(kuramitz@sci.u‑toyama.ac.jp076‑445‑6669)
山本 将之(山本将之（mpyama(AT)sci.u‑toyama.ac.jp (AT)を@に変えて下さい))
堀川 恵司(堀川恵司（horikawa@sci.u‑toyama.ac.jp, 理学部棟B325）
Keiji Horikawa（horikawa@sci.u‑toyama.ac.jp, Office: B325）)
佐澤 和人(理学部2号館３階、B318、076‑445‑6670、sazawa@sci.u‑
toyama.ac.jp)
鹿児島 渉悟(理学部2号館3階B319, T: 076‑445‑6577, E: kagos@sci.u‑
toyama.ac.jp)
土田 努(tsuchida@sci.u‑toyama.ac.jp)
倉光 英樹(月曜5限、及び、12:00〜13:00)
山本 将之(事前にメールで連絡してください。)
堀川 恵司(12:00‑13:00であれば居室にいますので，気兼ねなく訪問してください。メールで訪問日時について事前連絡していただいても構いません。
Student should contact by email in advance.)
佐澤 和人(金曜日1〜2限、事前連絡で日程調整が可能。)
鹿児島 渉悟(メールで連絡をしていただくか、居室B319までお越しください。
居室に居ないことがあるため、対面の場合は事前にアポイントを取って頂けると対応しやすいです。)
土田 努(理学部 A225. 予めメールで連絡して下さい)

Moodleコース統合時間割コード
D41003／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor

和田 直也,倉光田 努英樹,榎本勝成,山本

MoodleコースURL／Moodle course URL

https://lms.u‑toyama.ac.jp/course/view.php?idnumber=2022̲D41003

各種教育プログラム1／Various
Educational programs1

将之,堀川

各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

恵司,佐澤和人,鹿児島渉悟,土自然環境と調和した持続可能な社会を形成するためには、人類の産業活動が自然環境へ及ぼす影響を理解し、その影響が我々の社会や環境にどのようなフィードバックをもたらすのかを把握する必要がある。本講義では、水圏・地圏・大気圏環境における地球規模の諸問題を理解し、それらの解決に必要不可欠な理学的な知識を幅広く修得することを目的とする。特に、物理・化学・生物学・地学の視点から実施されている様々な環境モニタリングの基礎的な素養の学修を通して、有機的・無機的な環境の相互作用に関する理解を深め、持続可能社会の構築に必要な諸課題解決の糸口を見つけられる能力を磨くことを目標とする。
In order to form a sustainable society in harmony with the natural environment, it is necessary to understand theimpact of human industrial activities on the natural environment and how this impact is fed back to society. The
objective of this course is to provide students with a broad range of scientific knowledge essential for understanding
and solving global problems in the aquatic, geospheric, and atmospheric environments. In particular, the course aims todeepen students' understanding of the interactions between the organic and inorganic environments and hone their ability
to find solutions to problems toward building a sustainable society through basic knowledge of various environmental
monitoring conducted from the perspectives of physics, chemistry, biology, and geology.
達成目標／Course Goals
・持続可能社会の構築に必要な水・大気・土壌環境における諸課題を理解し、説明することができる。
・物理・化学・生物学・地学を基盤とした、様々な環境モニタリングの重要性を理解し、それらの理学的な理論・原理を修得している。
・Understanding and explaining various issues related to the water, air, and soil environment that are critical tobuilding a sustainable society
・Understanding the importance of various types of environmental monitoring based on physics, chemistry, biology, andgeology, and mastering the related scientific theories and principles
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule
1. 水環境汚染の現状と汚染物質（倉光）2. 海洋の酸性化とその影響（モニタリング）（堀川）3. 分光モニタリングとその原理（温暖化、オゾン層、分子分光学、分光装置の原理）（榎本）4. 火山活動のモニタリング（鹿児島）
5. 泥炭火災（佐澤）6. 生物間相互作用とその利用（土̀田）
7. 作物栽培と環境（山本）8. 生物現象（植生の変化・生物季節）に関するモニタリング（和田）1. Current status of water pollution and environmental pollutants (Kuramitz)
2. Ocean acidification and its effects (monitoring) (Horikawa)
3. Spectroscopic monitoring and related principles (global warming, ozone layer, molecular spectroscopy, principles ofspectrometry) (Enomoto)
4. Monitoring of volcanic activity (Kagoshima)
5. Peat fire (Sazawa)
6. Biological interactions and their uses (Tsuchida)
7. Crop cultivation and environment (Yamamoto)
8. Monitoring of biological phenomena (vegetation change, biological seasons) (Wada)
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
授業時間外学修は、授業１回分に対して0.5〜2時間程度の自主学修が必要である。学修効果を高めるため、事前学修では主に各回の講義資料の熟読を行い、事後学修は宿題・レポートを完成する。
Students are required to study on their own for 0.5‒2 hours outside of class for every class session. To fully benefit
from the class, they are advised to prepare by reviewing the previous classes, and to complete the assignments and write
the assigned reports after the class.
キーワード／Keywords
水環境汚染、海洋の酸性化、分光モニタリング、泥炭火災、生物間相互作用、作物栽培、生物現象
Water pollution, Ocean acidification, Spectroscopic monitoring, Peat fire,
Biological interactions, Crop cultivation, Biological phenomena
履修上の注意／Notices
本講義は英語および日本語で実施します。
This lecture will be given in English and Japanese.
教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄担当教員が必要な資料を配布します。
The supervisors will contact you before the class and distribute the necessary
materials.

成績評価の方法／Evaluation

関連科目／Related course
リンク先URL／URL of syllabus or other information
備考／Notes

合計8回の授業それぞれの小テストもしくはレポートの採点の合計によって評価する。
Attendance is required. The acquisition of knowledge and abilities listed in theachievement objectives will be comprehensively evaluated based on quizzes (orreports) given by the supervisor in charge of each session. Total score of quizzes(or reports) accounts for 100% of final grade.

授業追加情報／Course add information
使用言語／Language

日本語/English

アクティブ・ラーニングの実施／Activelearning

実施あり

アクティブラーニングの実施内容／Contents of Active learning

小テスト、レポート提出等

実務経験教員科目／Work Experienceteacher's subjects

データサイエンス科目／Data Sciencesubjects

他学部・他研究科等学生の履修可否／可