静岡キャンパス総合研究棟西側広場

目 次
１．事業活動に係る環境配慮の方針等 ............................................................................................................ 2
１－１ 学長メッセージ...........................................................................3
１－２ ２０１１年度のトピックス ................................................................5
１－３ 環境方針 .................................................................................7
２．主要な事業内容、対象とする事業年度等 ................................................................................................. 8
２－１ 環境報告書２０１２の編集について ........................................................9
２－２ 基本的要件 ..............................................................................10
２－３ 概 要 ..................................................................................11
２－４ ビジョン・使命..........................................................................15
３．事業活動に係る環境配慮の計画 ............................................................................................................. 16
３－１ 環境配慮について........................................................................17
３－２ グリーンキャンパス構築指針・行動計画 ...................................................19
３－３ エネルギー管理マニュアル ...............................................................21
３－４ 環境負荷低減・省エネルギー推進 .........................................................22
３－５ 静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画 .............................................23
４．事業活動に係る環境配慮の取組の体制等 .............................................................................................. 40
４－１ 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について .........................................41
４－２ 環境管理組織 ............................................................................42
５．事業活動に係る環境配慮の取組の状況等 .............................................................................................. 44
５－１ 教育・研究活動のマテリアルバランス .....................................................45
５－２ 省エネルギー計画とエネルギー使用量について .............................................46
５－３ 温室効果ガス排出量について .............................................................50
５－４ 紙資源について..........................................................................51
５－５ 水使用量について........................................................................52
５－６ 循環的利用について......................................................................53
５－７ 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター農産物について ............................54
５－８ 大気汚染、生活環境に係る負荷量について .................................................55
５－９ 化学物質排出量・移動量について .........................................................56
５－１０ 廃棄物総排出量、最終処分量について ...................................................57
５－１１ 排水量について........................................................................58
５－１２ グリーン購入・調達状況について .......................................................59
５－１３ 公用車運用、ＣＯ２排出量について ......................................................60
５－１４ 環境会計情報..........................................................................61
５－１５ 省エネルギー対策......................................................................62
５－１６ サプライチェーンマネジメント等の状況 .................................................69
５－１７ 環境に関する社会貢献活動の状況 .......................................................70
６．教育・研究等に係る環境配慮の情報 ..................................................................................................... 74
６－１ 環境負荷低減に資する取り組み ...........................................................75
６－２ 環境に関する研究活動 ...................................................................81
６－３ 生物多様性に関する研究活動 .............................................................87
７．そ の 他 ............................................................................................................................................... 92
７－１ 環境に関する規制遵守 ...................................................................93
７－２ 環境コミュニケーション ................................................................102
７－３ ガイドライン対照表.....................................................................105
７－４ 静大キャンパスの生物 一覧表 ..........................................................106
７－５ 環境報告書２０１２の自己評価 ..........................................................107
７－６ 環境報告書２０１２の外部評価 ..........................................................109◆ 静岡大学環境報告書に関するアンケートご協力のお願い◎表紙について【 静岡キャンパス総合研究棟西側広場のオブジェ 】
静岡キャンパスの総合研究棟西側広場に全長２１メートルのメタセコイヤとヒマラヤ杉の２本の大樹が横たわっている。
これは、総合研究棟建設地に聳え立ち、静岡市の街を遠望していた樹高２１メートルのメタセコイヤと腕を千手観音のように出していたヒマラヤ杉（樹齢４０年くらい）の大樹である。
これからますます大きく成長しようとしていた姿は、静大のシンボルにしてもおかしくはなかったが、建物を建設するには、これを切らなくてはならなかった。さんざん悩んだあげく、メタセコイヤとヒマラヤ杉の２本の樹を「理学部にふさわしい彫刻にして残そう」ということになり、保存しているオブジェである。
作品は、国際的な彫刻家である田辺光彰氏のものであり、「生物多様性」を表現したものである。

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Lake.Hamana

１．事業活動に係る環境配慮の方針等

静大キャンパスの生物 1. イヌマキ
面白い形の実がなる。緑の部分は本当の果実だが毒。赤い方は花托で食用可。黒くなると、甘くグミ
キャンディの食感がする。遠州では、赤い方をやんぞう（弥憎）、緑の方をこんぞう（小僧）と呼ぶそうだ。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 2. ジュウガツザクラ
10 月ごろから春まで、断続的に花を咲かせる。八重ではあるが、幾分地味な雑種の桜。構内では、陸上競技場の倉庫裏に数本が並ぶ。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji2１－１ 学長メッセージ
２０１２年度（平成２３年度）は、２
２０１１年３月１１日１４時４６分１８秒（日本時間）に発生した東北地方太平洋沖地震に伴う震災対応、災害復旧・復興でスタートしました。地震の規模はマグニチュード９.０で、日本周辺
における観測史上最大の地震であり、最大震度は震度７でした。この地震から約１時間後に１４－１５ｍの津波に襲われた東京電力福島第一原子力発電所は、壊滅的な被害を受け、大量の放射性物質漏洩を伴う重大な原子力事故に発展しました。この震災被害により東京電力管内及び東北電力管内は、深刻な電力不足に陥り、震災直後の一時期には計画停電が実施されました。
２０１１年５月６日、菅内閣総理大臣は「「全原子炉の運転停止」について、海江田経済産業大臣を通じて要請しました。中部電力は５月１４日に静岡県御前崎市にある浜岡原子力発電所の４号基、５号機を停止するとともに、定期点検中であった３号機の運転再開を見送ることとなり、日本国内にある原子力発電所５０基は、２０１２年５月５日に全停止し、約４,６１４.８万ｋｗの発電能力が低下することになりました。
また、２００５年に先進国の温室効果ガス削減の法的拘束力を持つものとして約束する「京都議定書」が発効されてから７年が経過し、「「京都議定書」で定められた削減目標の第一約束期間の最終年である２０１２年となりました。
日本の温室効果ガス排出量の削減目標は、１９９０年度に比べて６％削減であり、低炭素社会実現に向けた国民的なプロジェクトが継続的に展開されています。
平成２４年４月１３日、環境省地球環境局総務課低炭素社会推進室より「２０１０年度（平成２２年度）の温室効
果ガス排出量（確定値）について」が発表され、２２０１０年度（平成２２年度）の日本の温室効果ガス総排出量は、
１２億５，８００万トンでした。これは、１９９０年度比０.３％削減（森林吸収源対策や京都メカニズムからのクレジットを含まず）となっています。２００９年度（平成２１年度）の総排出量と比べると、産業部門をはじめとする各部門の二酸化炭素排出量が増加したことなどにより、４.２％増加しています。その原因としては、２００８年に発生したリーマンショック後の景気後退からの回復の中で、製造業等の活動量の増加に伴い産業部門からの排出量が増えたこと、猛暑厳冬により電力消費が増加したことなどが挙げられます。
こうした状況の中、静岡大学は東日本大震災に対する「知による貢献」を果たすために学内外の知を結集し、様々な角度から被災地の復旧、復興への貢献について検討し、現在行っている研究成果が復旧、復興に活用されるよう情報発信を行うとともに、環境に関する諸規制を遵守し、２０１０年度（平成２２年度）に策定した「グリーンキャン
パス構築指針・行動計画 2010-2015」に基づいた環境に対する負荷低減等あらゆる面において、環境保全に努めています。
「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」は、第二期中期目標・中期計画（平成２２年度～平成２７年度）期間中における静岡大学の環境配慮の取り組み目標の設定や詳細な行動計画、省エネルギー計画などを策定しています。
特に「京都議定書」で定められた日本の温室効果ガス排出量の削減目標である１９９０年度比６％削減を達成するには、エネルギー消費原単位（単位面積当たりのエネルギー消費量等）での削減ではなく、温温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）を削減しなければならないと考えており、静岡大学の環境配慮の取り組みの最重要目標として、温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）の削減を（ｐ.２０参照）掲げ、環境負荷低減に向けたＰＤＣＡサイクルの取り組
みや温室効果ガス排出量の削減、省エネルギー活動、自然エネルギー導入などを積極的に推進しています。
また、電力使用量削減実績の状況及び評価と２０１１年３月１１日の東日本大震災及び浜岡原発運転停止を受け、更なる取り組みとして２０１１年度（平成２３年度）における電気使用量について、前年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、電力使用量削減に向けた取り組みを実施するとともに、静岡大学企画戦略会議にて各部局等の削減実績を毎月公表しました。これらの取り組みにより、静岡大学電力使用量の対前年度同月比の節電効果として、平成２３年７月に約９.５％削減、平成２４年１月に約５.８％削減となりました。

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Lake.Hamana

静岡大学は、高等教育機関として環境配慮に対し、地域社会との連携をとりながら、教育面、研究面において積極的な取組みを行う等、環境保全活動における先導的役割を果たしております。例えば、「亜臨界水による東日本大震
災のがれきからの高カロリー粉末燃料製造技術」や「ペーパースラッジからのバイオエタノール生成」などの環境に配慮した数多くの新技術・研究開発や生物多様性に関する調査・研究を展開しています。
さらに、地域コミュニケーション「サイエンスカフェ in 静岡」・「サイエンスカフェ in はままつ」、「静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト」、学生ボランティア「環境サークル リアカー」、教職員ボランティア「環境を考える会」、武道系運動部員による防犯パトロールなどの活動は、地域社会で高く評価されるとともに定着してきました。
また、環境教育における活動は、本学がこの分野で果たしてきている重要な活動でもあります。こうした活動を進めることによって、環境問題を通した人材育成に努めていきたいと考えています。
静岡キャンパスは、起伏に富んだ広大な敷地の中に豊富な自然環境が残り、生物多様性の宝庫となっています。こ
うした豊かな自然環境も、大学の保有する重要な資源として捉え、平成２１年６月から３年計画で生物調査を進め、
平成２３年６月で終了しました。これは、本学の教職員と学生、ＮＰＯの会員による３者協働の調査です。この調査により、約５００種の動物と６５０種の植物が記録され、今後、標本の多くは分布の証拠としてキャンパスミュージ
アムに保管される予定である。この成果の一部を２０１１年１１ 月１４日（月）から１１ 月２５日（金）の企画展「キャンパス生物展」で公開しました。この貴重な大学の自然環境資源を今後最大限に利用し、日常的な環境学習の場として活用し、また学内環境保全施策に供し、地域に広く開放していく足がかりにしたいと思っています。また、
学内諸会議でのペーパーレス化や環境負荷モニタなどを積極的に進めたいと考えています。
平成２０年３月には、新たに「自由啓発・未来創成」を本学のビジョンに定め、気高い使命感と探究心に溢れた豊かな人間性をはぐくみ、人類の平和・幸福と地球の未来のため、地域社会とともに発展していくとの力強い思いを表明しております。今後は、この理念に沿って、本学の環境マネジメントシステムの確立により一層努めるとともに、継続的な改善を行い、環境に配慮した、存在感のある大学を目指して、様々な活動を実施してまいります。

静 岡 大 学 長

Mt.Fuji4１－２ ２０１１年度のトピックス
１－２－１ 第１５回環境コミュニケーション大賞環境配慮促進法特定事業者賞を受賞
静岡大学環境報告書２０１１が環境省、財団法人地球・人間環境フォーラム主催の第１５回環境コミュニケーショ
ン大賞の環境配慮促進法特定事業者賞 を受賞しました。
「環境コミュニケーション大賞」は、優れた環境報告書等や環境活動レポート、及びテレビ環境ＣＭを表彰することにより、事業者等の環境経営及び環境コミュニケーションへの取り組みを促進するとともに、環境情報開示の質の向上を図ることを目的とする表彰制度です。
この受賞は、静岡大学が ２０１０年度（平成２２年度）に取り組んだ地球温暖化対策、省エネルギー推進や環境保全及び持続可能な社会構築に向けた先進研究を通して、地域の知の拠点として活動していること、「グリーンキャ
ンパス構築指針・行動計画」を策定し、環境配慮計画を推進していること等をわかりやすく記述していること、また外部評価を取り入れて信頼性を高める工夫をした点が高く評価され、受賞しました。
今後も、グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 に基づいた地球温暖化対策、省エネルギーへの取り組
みを継続していきます。

第１５回 環境コミュニケーション大賞 評価
環境活動の詳細が丁寧に記載されており、環境保全に堅実に取り組んでいることがわかる。持続可能な社会構築に向けた先進研究に関わる取り組
みについての記載が充実しており、静岡大学が地域の知の拠点であることが伝わってくる。キャンパスが複数に分散している中で、『グリーンキャ
ンパス構築指針・行動計画』としてキャンパス環境整備の詳細が別冊としてまとめられおり、環境配慮に関する設備投資について具体的に提示されていることは高く評価できる。さらに環境情報や社会関連情報の記載が充実され、ステークホルダーとのコミュニケーションの進展や関係性の強化を図る記述がされると、ますます魅力的な報告書となると考えられる。
（第１５回 環境コミュニケーション大賞資料より引用）

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１－２－２ 【棚田研究会】優良事例として農林水産省から選定
静岡大学棚田研究会（公認サークル）は農林水産省が主催する「食と地域の『 絆 』づくり」の平成２３年度選定
事例に選ばれました。
４月１０日（火）に内閣総理大臣官邸にて選定証授与式が開催され、部長の天野浩史君（理学部）が代表として出席しました。また、４月１６日（月）には学長室にて、この度の授与に関して部長、副部長から直接報告が行われました。
「食と地域の『 絆 』づくり」とは国民の「いのち」を支える基礎として「食」を生み出す農林水産業と、その舞台となる農産漁村の活力を再生するため地域内外の結び付きによる創意工夫にあふれた地域活性化の取組を、先駆的優良事例として選定し、全国に発信・奨励するもので平成２２年度から実施され、昨年度は全国１０２団体から応募があり、２３事例が選定されました。
今回の選定授与は棚田研究会の活動をさらに後押しする機会となり、静岡大学の名を広く全国に発信することとなりました。

１－２－３ 2011 年度 「ASP・SaaS・クラウドアワード」で「準グランプリ」を受賞
静岡大学クラウド情報基盤ＳＵＣＣＥＳ（Shizuoka University Cloud
Computing Eco System）は、「ASP・SaaS・クラウドアワード 2011」のユーザ部門において、大学では初めて「準グランプリ」を受賞しました。
ASP・SaaS・クラウドアワードは、日本国内で優秀かつ社会に有益なASP・SaaS・クラウドサービスを実現しているアプリケーション・コンテ
ンツ提供・オンデマンドサービス、データセンタなどのネットワークを活用したサービス全般について、事業者及びユーザの事業拡大及び業務効率化等を支援するとともに、ASP・SaaS・クラウドサービスの利用促進と市場創造による社会情報基盤の確立を目的とする表彰制度です。
これは、本学における ASP・SaaS・クラウドサービス利用による成果が高く評価されたものであり、学内に設置されていたサーバーの集約化による省エネルギー・節電に繋がる取り組みです。
・ASP は、Application Service Provider（=アプリケーションサービス提供事業者）の略語。
・SaaS は、Software as a Service（=サービスとしてのソフトウエア）の略語。

Mt.Fuji6１－３ 環境方針
１－３－１ 基本理念
１）人と自然と地球が共生する持続可能な社会の構築を目指し、次世代により良い環境を引き継ぐため、大学が果たすべき役割の重要性・社会的責任を認識し、本学における教育・研究・地域連携等のあらゆる面において、
環境負荷の低減に資する環境保全活動を推進する。
２）学生・生徒・児童等に対する環境教育を通じて環境配慮活動を実践し、環境に配慮する人材を育成するとともに、かけがえのない地球環境・キャンパス環境・生物多様性を守る環境保全等の調査・研究に積極的に取り組
み、全ての生命が安心して暮らせる未来づくりに貢献する。

１－３－２ 基本方針
１）本学におけるすべての教育・研究・地域連携活動から発生する環境に対する負荷の低減等環境保全に努める。
２）環境教育の充実、実践を通じ環境に配慮する人材を育成するとともに、地域社会との連携参加、環境保全活動、
環境負荷低減活動を積極的に推進する。
３）地球環境・キャンパス環境・生物多様性を守る環境保全等の調査・研究を積極的に展開する。
４）環境に関する規制を遵守するとともに、この環境方針を達成するための環境配慮目標及び行動計画を策定し、教職員・学生・生徒・児童及び静岡大学生協職員と協力して、これらの達成を図る。
５）環境マネジメントの効率的推進を図るとともに、ＰＤＣＡサイクル等に基づく実施状況・達成状況を点検評価
し、継続的な改善を図る。
平成２２年４月１日

・「京都議定書」で定められた削減目標の第一約束期間の最終年である２０１２年になりました。
・静岡大学は、「グリーンキャンパス構築
指針・行動計画 2010-2015」を策定
し、温温室効果ガス総排出量（ＣＯ２換算）を削減する取組を推進しています。

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２．主要な事業内容、対象とする事業年度等

静大キャンパスの生物 3. ヒマラヤザクラ
ネパール原産の冬に咲く桜である。ジュウガツザク
ラやフユザクラは、冬に花咲く性質の先祖返りと考える学者もいる。写真は、図書館前に移植されたもの。12 月には満開となる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 4. カワヅザクラ
近年、この名は全国区となった。自然交雑種。河津町の桜祭りが終わる頃、ようやく桜前線が話題となる。写真の桜は、下宿案内所のもの。新入生の合格発表を満開の桜で祝いたいのだとか。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji8２－１ 環境報告書２０１２の編集について
環境報告書は、平成１７年４月１日に施行された「環境情報の提供の促進等による特定事業者等の環境に配慮した事業活動の促進に関する法律」及び「同法第２条第４項の法人を定める政令」に規定されており、静岡大学は環境報告書を作成する特定事業者に定められています。
静岡大学は、教育、研究、地域連携を通じて持続可能な社会の発展に向けて「環境、安全、衛生、人材育成」の分野で貢献しており、これらの教育研究活動など、環境に配慮した事業活動に関する情報を発信するとともに、環境報告書を作成し公表しています。
静岡大学環境報告書２０１２の編集内容は、環境報告書２０１１と同様に環境省の「環境報告ガイドライン（２００７年版）」を基本とし、２００７年１１月に大学などの特定事業者を対象として定められた「環境報告書の記載事
項等の手引き（第２版）」に基づき、編集することにしています。また、記載事項の順序もこの手引きに従うことにしていますが、静岡大学の温室効果ガス総排出量と電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量の関連性を見やすくするために、一連として記載することにしています。
具体的には、「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」に沿って内容の充実を図るとともに、静岡大学環境報告書２０１０で基本としたＰＤＣＡサイクル記載方法を踏襲することにし、＜環境配慮と経営との関連状況＞については、「静岡大学環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について」に含めて記載しています。
特に、学内・学外のステークホルダーに対して分かりやすく、読みやすい報告書を目指すことや、ステークホルダ
ーとのコミュニケーションの進展や連携などの内容の充実を図るとともに、環境報告書２０１１で採用した白
白・黒・グレー色を基本とした環境負荷低減に資する表現方法を踏襲することにしました。
また、環境報告書２０１２についても、静岡県立大学環境科学研究所 所長：坂田昌弘教授の外部評価を受け、信頼性・公平性の向上に努めることにしました。
静岡大学環境報告書２０１２は、学内・学外のステークホルダーに対し、静岡大学のビジョンと使命の推進、コミュニケーションを図り、静岡大学の果たしている社会貢献、環境に配慮した事業活動についての理解を広げることを目的としています。
静岡大学環境報告書２０１２は、２０１０年１月に発足した「静岡大学環境報告書作業部会」を中心に内容の検討を行い、資料の収集・編集は静岡大学財務施設部施設課が中心に行いました。

静岡大学環境報告書２０１２は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://www.shizuoka.ac.jp/outline/info/index.html
静岡大学の環境報告書におけるステークホルダー（関わりのある人々）○大学の運営に直接関わる役員・教職員○大学の研究、教育を受ける学生・大学院生○附属学校園の教育を受ける生徒・児童○大学や大学院を志望する高校生・受験生・大学生・社会人○学生・大学院生・生徒・児童の保護者（学費負担者）○大学の研究、教育と連携している企業・自治体○学生を受け入れる企業・自治体○大学周辺の地域住民

9Lake.Hamanaこれまで静岡大学は、平成１８年度（平成１７年度活動分）から６回にわたって環境に配慮した事業活動の報告書を作成してきました。
「京都議定書」で定められた削減目標の第一約束期間の最終年である２０１２年となりました。静岡大学のアクテ
ィビティを落とさず、温室効果ガスを削減するための適切で継続的な対策が求められています。大学独自の取り組み
内容に満足することなく、環境に対する静岡大学のＰＤＣＡサイクルを稼働させていくために、静岡大学環境報告書
２０１２が静岡大学の全構成員とステークホルダーの環境に関する理解を高めるとともに、コミュニケーションの進展や連携強化を図るツールとなることを願っています。
２０１２年 ８月
静岡大学環境報告書作業部会長

・環境報告書２０１２は、環境負荷低減に資するために白・黒・グレーを基本とし、カラーページを極力少なくするよう工夫しています。

２－２ 基本的要件
２－２－１ 報告対象組織
静岡大学の全組織（学部、大学院、研究所、学内共同教育研究施設、学内共同利用施設及び事務局など）※職員宿舎は、事業活動とは無関係であることから、エネルギー使用量は除外している。

２－２－２ 報告対象期間期
発間：平成２３年度（2011 年 4 月～2012 年 3 月）
行

日：平成２４年９月

次回発行予定：平成２５年９月
前年度発行日：平成２３年９月

２－２－３ 報告対象分野
環境的側面、社会的側面

２－２－４ 準拠した基準等「環境報告ガイドライン（２００７年版）」 環境省「環境報告書の記載事項等の手引き」 環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」環境省

２－２－５ 作成部署及び連絡先
静岡大学施設・環境マネジメント委員会
静岡大学環境報告書作成作業部会
e-mail：shisetsu@adb.shizuoka.ac.jp

２－２－６ ウェブサイトＵＲＬ
http://www.shizuoka.ac.jp/outline/info/index.html

Mt.Fuji10２－３ 概 要
１）大 学 名国立大学法人 静岡大学

２）所 在 地〒４２２－８５２９ 静岡県静岡市駿河区大谷８３６３）創基

１８７５年（明治８年）

４）発

足

１９４９年（昭和２４年）

５）学

長

伊東 幸宏

６）キャンパス代表住所

面積（2011 年 5 月 1 日現在）

静岡地区

静岡県静岡市駿河区大谷８３６

539,327 ㎡

浜松地区

静岡県浜松市中区城北３丁目５番１号

216,556 ㎡

藤枝地区

静岡県藤枝市仮宿６３

140,141 ㎡

島田地区

静岡県島田市中河町１６９

23,214 ㎡

中川根地区

静岡県榛原郡川根本町元藤川２９８の７

天竜地区

静岡県浜松市天竜区西藤平１６２３の１

清水地区

静岡県静岡市清水区三保地先2,592,890 ㎡（地上権・借入含）608,776 ㎡（借入含）135 ㎡（借入含）

富士宮地区

静岡県富士宮市麓字大丸山１７３の２

3,305 ㎡（借入含）

天城湯ヶ島地区

静岡県伊豆市湯ヶ島字鉢窪２８５７の３４

1,800 ㎡（借入含）

都田地区

静岡県浜松市北区新都田１丁目３－４

20,003 ㎡（借入含）

建物延べ床面積

260,700 ㎡（職員宿舎除く）

７） 組織理念
教育と研究における努力の積み重ねにより、本学はこれまで輝かしい成果を挙げてまいりました。また、本学は静岡の地域社会に支えられる一方、地域社会に対して学術・文化、産業振興の面で貢献するなど、地域とともに歩んできました。本学は、地域において、また地域を超えて活動を展開し、社会のさまざまな要請に応えていくことを通して、存在感のある輝く大学として、さらなる発展を目指します。
８） 組織沿革 http://www.shizuoka.ac.jp/outline/profile/history/index.html
静岡大学は１８７５（明治８）年、静岡師範学校の創設を創基としています。幾つかの学制改革を経た後、旧制の静岡高等学校、静岡第一師範学校、静岡第二師範学校、静岡青年師範学校、浜松工業専門学校（旧浜松高等工業学校）の５校を統合して、１９４９年（昭和２４年）５月３１日に新制の「静岡大学」として設置が認められ、翌６月１日に発足しました。その後、県立静岡農科大学の移管、静岡・浜松両キャンパスへの統合移転、学部や教養部等の改組・拡充が図られ、２００４年（平成１６年）に「国立大学法人静岡大学」となり、現在に至っています。
静岡、浜松などの地区に６学部、８研究科、１研究所などからなる総合大学として、学術、教育、研究の諸活動を行っています。
９） 構成員（2011 年 5 月 1 日現在）

役員・教職員等（人）

学部生・大学院生など（人）附属学校園（人）

役員
教員
事務職員等

学部生
８，８９５人
修士課程
１，３１５人
博士後期課程２１５人
専門職学位課程
９０人
研究生、特別聴講学生等
１３８人
外国人留学生
３３６人

静岡小学校
浜松小学校
静岡中学校
浜松中学校
島田中学校
特別支援学校
幼稚園

合計

７人
８３３人
３２４人
１，１６４人

総合計 １４，６８７人

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Lake.Hamana

合計

６７２人
４８２人
４７５人
３５５人
３５８人
６０人
１３２人

１０，９８９人
合計

２，５３４人１０）案内図・配置図

静岡キャンパス

浜松キャンパス
Mt.Fuji12１１） 組織構成（2011 年 5 月 1 日現在）

学部・研究科などの構成図－１13Lake.Hamana

学部・研究科などの構成図－２
Mt.Fuji14２－４ ビジョン・使命
２－４－１ ビジョン
自由啓発・未来創成
質の高い教育と創造的な研究を推進し、社会と連携し、ともに歩む存在感のある大学
静岡大学のビジョン「自由啓発・未来創成」
わたしたちの大学は、旧制の静岡高等学校、静岡第一師範学校、静岡第二師範学校、静岡青年師範学校、浜松工業専門学校（旧浜松高等工業学校）の統合（１９４９年）と静岡県立農科大学の移管（１９５１年）とともに、こんにちの「静岡大学」としてのスタートを切りました。これらの前身校では、「自由啓発」、「自由闊達」など、学生の主体性に重きをおく教育方針がとられました。なかでも浜松高等工業学校では、「自由啓発」という理念のもと、「生徒の素質、学力、性能等を十分に考慮し」つつ、「学徒を最も自由な境遇に置き、その個性を十分に尊重し、その天賦の才能を遺憾なく伸展せしめる」教育が行われました。
この理念は、教育だけでなく、なにごとにもとらわれない自由な発想に基づく独創的な研究、相互啓発的な社会との協働に不可欠です。この認識のもと、静岡大学は、数育・研究・社会連携の柱として、「自由啓発」を発展的に継承していきます。
「自由啓発」をもとに、静岡大学の学生・教職員は、平和で幸福な「未来創成」をめざして、教育、研究、社会連携に積極的に取り組んでいきます。地域社会の一員として、地域の自然と文化に対する敬愛の念をもち、社会からよせられる期待に応えます。さらに地球規模の環境問題、食糧問題、貧困、戦争、伝統的な共同体や価値観の崩壊などの大きな課題に果敢にチャレンジします。このようにして、学生・教職員、静岡大学にかかわるすべての人々が、互いに信をおき、学びあい、それぞれの多様性を尊びながら、「自由啓発・未来創成」の理念を広く共有し、平和かつ幸福な未来を創り上げていきます。
わたしたちの大学は、「自由啓発・未来創成」の理念のもと、多様な背景・価値観を認めあい、気高い使命感と探究心に溢れた豊かな人間性をはぐくみ、知の創成・継承・活用を推進し、人類の平和・幸福と地球の未来のため、地域社会とともに発展していきます。

２－４－２ 使命

教育

世界の平和と人類の幸福を根底から支える諸科学を目指し、創造性あふれる学術研究を行います。

研究

地球の未来に責任をもち、国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれ、豊かな人間性を有する救護人を育成します。

社会
連携

地域社会とともに歩み、社会が直面する諸問題に真剣に取り組み、
文化と科学の発信基地として、社会に貢献します。

平成２０年３月

15

Lake.Hamana

３．事業活動に係る環境配慮の計画

静大キャンパスの生物 5. ソメイヨシノ
オオシマザクラの雑種。わが国で、桜と言ったらこれ。春は、日本列島がこの桜のクローンで埋め尽くされる。構内では 3 月下旬に開花する。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 6. ヤマザクラ
わが国の代表的な野生の桜。学名も C. jamazakura。
寿命が長く、有度山でも大木は見つかる。構内には、他にサトザクラやヒカンザクラなど数種の桜が植えられている。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji16３－１ 環境配慮について
３－１－１ 地球温暖化問題の背景
１９７０年代○地球温暖化問題が国際的に重要な問題として認識

１９８９年 ５月○「地球環境保全に関する関係閣僚会議」設置

１９９０年１０月○「地球温暖化防止行動計画」の策定
・一人当たりの二酸化炭素排出量について、２０００年以降概ね１９９０年レベルでの安定化を図る。
・二酸化炭素排出総量が２０００年以降概ね１９９０年レベルで安定化するよう努力。
・１９９０年～２０１０年の２０年間に講ずべき二酸化炭素排出抑制などの対策提唱。

１９９２年 ５月○「気候変動枠組条約（ＵＮＦＣＣＣ）」が国連にて採択
・日本は１９９２年に署名し、批准。

１９９４年 ３月○「気候変動枠組条約（ＵＮＦＣＣＣ）」が発効
・締約国の共通だが差異のある責任。
・開発途上締約国等の国別事情の勘案。
・速やかかつ有効な予防措置の実施等の原則の下、先進締約国に対し温室効果ガス削減のための政策実施義務が課せられた。

１９９５年 ３月

○ベルリン（ドイツ）で第１回締約国会議（ＣＯＰ１）開催

１９９６年 ７月

○ジュネーブ（スイス）で第２回締約国会議（ＣＯＰ２）開催・最大の争点は、先進国が温室効果ガスの排出削減に向けて、ＩＰＣＣの科学的知見をもとに緊急な処置を取る方向に進むことができるかであった。

１９９７年１２月○京都（日本）で第３回締約国会議（ＣＯＰ３）開催
・先進国の温室効果ガス削減の法的拘束力を持つものとして約束する「京都議定書」が採択。

２００５年 ２月

○最大の排出国であるアメリカが議定書から離脱したが、日本が２００２年６月に、ロシアが２００４年１１月に批准したことから、発効要件が満たされ、「「京都議定書」が発効●京都議定書・先進国全体で、温室効果ガス６種類の排出量について、１９９０年水準に比べて２００８～２０１２年の第一約束期間に５.２％削減するという法的拘束力をもつ目標を設定。
・主な国別削減目標は、日日本６％、ヨーロッパ（ＥＵ）８％。
・先進国および市場経済移行国間の排出権取引や共同実施などの市場メカニズムを活用した排出削減措置（京都メカニズム）を規定。
・削減目標の達成には、京都メカニズムを勘案したネット方式を採用。
●ポスト京都議定書 （法的な拘束力を持った削減目標を定めた新たな議定書）
京都議定書では、１１）米国や中国、インド等の主要排出国が温暖化ガス排出抑制義務を負っていないため、世界全体としての取り組みになっていないこと。２２）排出抑制期間が２０１２年までという短期的な目標にとどまっていること。などの問題があることから、２０１３年以降の世界全体での地球温暖化対策を進めるための国
際的な枠組み（ポスト京都議定書問題）が、最重要課題として国際的な関心を集めている。
２００７年１２月のＣＯＰ１３（バリ）以降、２年間におよんだ国際交渉や２００８年の洞爺湖サミット、
２００９年のラクイラ・サミット（イタリア）などＧ８サミットの場でも議論され、２００９年１２月のＣＯＰ
１５（デンマーク）、２０１０年１２月のＣＯＰ１６（メキシコ）の議論により、発展途上国の温暖化対策を支援する「グリーン気候基金」の設立などを盛り込んだ「カンクン合意」が採択された。
２０１１年１１月のＣＯＰ１７（南アフリカ）では、京
京都議定書第二約束期間の設定に向けた合意（期間は５年又は８年）が採択されるとともに、全全ての国に適用される将来の法的枠組み構築に向けた道筋に合意の採択とダーバン・プラットフォーム特別作業部会が設置され、２０１５年末までに全ての国に適用される議定書、法的文書又は法的効力を有する合意成果を採択し、２０２０年からの発効・実施を目指すこととなった。たただし、
日本・カナダ・ロシアは、京都議定書第二約束期間に参加しないことを表明した。

17

Lake.Hamana

３－１－２ 地球温暖化防止対策の国内政策について
１９７９年 ６月

○１９７３年の第一次オイルショックおよび１９７９年の第二次オイルショックを契機に世界的なエネルギー節減運動が起こり、「エネルギーの使用の合理化に関する法律、施工令、施行規則」が制定

１９９６年 ４月○「静岡県環境基本条例」が制定

１９９８年 ６月○「京都議定書」の採択を受け、日本が約束した温室効果ガス削減６％を達成するための緊急対策「地球温暖化対策推進大綱～２０１０年に向けた地球温暖化対策について～」が策定

１９９８年１０月○「地球温暖化対策の推進に関する法律（地球温暖化対策推進法）」が制定

１９９９年 ４月

○省エネルギー法が改正・第１種エネルギー管理指定工場に対する将来に向けた省エネルギー改善計画提出の義務
・第２種エネルギー管理指定工場の指定【新規創設】（第２種は、工場だけでなく、ビルや病院などの事業場に対して適用が拡大された）・トップランナー方式導入による省エネ基準の引き上げ

２０００年 ５月○「国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律（グリーン購入法）」が制定
・国等の公的機関が率先して環境物品等の調達を推進するとともに、環境物品等に関する適切な情報提供を促進することにより、需要の転換を図り、持続的発展が可能な社会を構築、推進することを目指している。

２００２年 ３月○「地球温暖化対策推進大綱」の抜本的な見直し
・「京都議定書」の約束（１９９０年比６％削減）を履行するための具体的裏付けのある対策の全体像を明らかにする。
・１００種類を超える個々の対策・施策パッケージの取りまとめ。

２００５年 ４月

○２００４年に行った地球温暖化対策推進大綱の評価・見直しの成果として、地球温暖化対策推進大綱、地球温暖化防止行動計画等を引き継ぐ「京都議定書目標達成計画」の策定○地球温暖化対策の大規模な国民的運動として「チーム・マイナス６％」が組織された

２００７年 ７月

○静岡県において、実効性のある地球温暖化対策を促進するため「静岡県地球温暖化防止条例」
が制定
・静岡県事業活動環境配慮指針
・建築物環境配慮指針
・静岡県自動車通勤環境配慮指針

２０１０年 １月

○チーム・マイナス６％を引き継いだ「チャレンジ２５キャンペーン」がスタート・チャレンジ２５キャンペーン http://www.challenge25.go.jp/index.html

２０１０年 ４月

○省エネルギー法施行規則が改正
・事業者が全施設のエネルギー使用量を把握する。
・全施設の年間エネルギー使用量合計が１，５００ｋＬ（原油換算）以上である事業者は「特定事業者」として国が指定する。
・特定事業者は、毎年度、中長期計画書（エネルギー削減計画）の提出義務が課せられた。

Mt.Fuji18

３－２ グリーンキャンパス構築指針・行動計画
３－２－１「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」策定の主旨
２０１０年１月、施設・環境マネジメン卜委員会の下に「環境報告書作業部会」を立ち上げ、第一期中期目標・中期計画の最終年度である２００９年度（平成２１年度）における環境に配慮した事業活動に関する情報を公開するための「環境報告書２０１０」を作成し、ＰＤＣＡサイクルを基本とした各環境配慮の取り組み目標に関する評価・分析を行いました。また、第二期中期目標・中期計画では「グリーンキャンパスを目指し、省エネルギー、代替エネル
ギー等、環境に配慮した施設設備を整備する」ことを掲げています。
第二期中期目標・中期計画期間中の環境配慮の取り組みを効率的・効果的に実施するには、目
目標や行動計画などを明確に示すことが大切であり、この「グリーンキャンパス構築指針・行動計画」に基づき、ステークホルダーが限られた財源を最大限に活用しつつ、地球温暖化防止対策・環境負荷低減対策などを継続的、持続的に推進していくことが必要です。更に、２０１０年４月（平成２２年４月）のエネルギーの使用の合理化に関する法律（以下「省エネルギー法」という。）の改正により、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務が課せられ、毎年度１％の削減を求められています。
今回のグリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 では、各環境配慮の取り組み目標について、６年間に達成可能な中期的目標・年度目標や各年度の行動計画を具体的に掲げるとともに、附属病院を有しない総合大学（７大学）とのベンチマーキングを実施し、静岡大学における光熱水量等の現状を把握・評価しました。
グリーンキャンパス構築指針・行動計画は、２００４年（平成１６年）に国立大学法人化して以降、６年ごとに策定することとなった中期目標・中期計画の期間に合わせて策定することにより、中期計画への具体的・実効的な反映を図ることを可能にし、今後も６年ごとに策定を行うことにします。
このグリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 を、プランとして終わらせることなく、環境に対する静岡大学のＰＤＣＡサイクルを稼働させていくために、ステークホルダーの理解を高め、持続的・継続的に地球温暖化防止対策・環境負荷低減対策を推進することを願っています。
静岡大学グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015 は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://okpc20.adb.in.shizuoka.ac.jp/nzaimu/n_zaimu6/e-management.html （学内専用）
静岡大学施設・環境マネジメント委員会

19

Lake.Hamana

３－２－２ 静岡大学環境配慮の取り組み目標について
日本の温室効果ガス削減対策推進及び温室効果ガス排出量の推移とエネルギーの使用の合理化に関する法律（省エ
ネルギー法）、２００２年３月の「地球温暖化対策推進大綱」の抜本的な見直し並びに第二期中期目標・中期計画に基づき、グリーンキャンパスを目指した「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」を２０１０年度（平成２２年度）に策定しました。
この構築指針・行動計画の中で、静岡大学の「教育・研究活動における環境配慮計画」を作成し、エネルギー使用
量や温室効果ガスの総排出量などの削減目標を掲げています。

【 主な取組目標 】◇温室効果ガスの総排出量を積極的削減① 「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」の環境配慮基本計画に基づき、第二期中期目標・中期計
画（平成２２年度～平成２７年度）期間の最終年度までに、電
電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量と温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）の２０１０年度～２０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）平均値について、２２００２年度（平成１４年度）実績の１３％削減（年平均１％削減）目標を達成する。
② 京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、電
電気・都市ガス・水・重油・灯油のエネルギー使用量と温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）の２００３年度～２０１２年度（平成１５年度～平成２４年度）平均値について、２
２００２年度（平成１４年度）実績の１０％削減（年平均１％削減）目標も併せて達成する。

◇紙使用量の削減「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」の環境配慮基本計画に基づき、第二期中期目標・中期計画（平成２２年度～平成２７年度）期間の最終年度までに、紙紙資源購入量の２０１０年度～２０１５年度（平成２２
年度～平成２７年度）平均値について、２
２００３年度（平成１５年度）実績の１０％削減目標を達成する。

◇その他の取り組み
グリーン購入の継続的な推進、公用車のＣＯ２削減、大学独自の活動推進、生協に係る活動推進などを掲げている。

２０１０年１２月
総務・財務・施設担当理事（施設・環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ委員会 委員長）

Mt.Fuji20３－３ エネルギー管理マニュアル
３－３－１「エネルギー管理マニュアル 2012-2015」策定の主旨
２０１１年度までのエネルギー管理標準は、下記の問題点を抱えていた。
１．空調機などの型番を指定しており、新設・更新に対応できていないこと。特に、ルームエアコン増設に対応できていない状況となっていること。
２．電気設備の点検内容に実施出来ない項目が含まれていること。
３．建物単位の管理標準となっており、内容を把握しにくいこと。
４．利用者である学生・教職員等が理解しにくい内容となっていること。
上記の問題点を改善するために、２０１１年度までのエネルギー管理標準を全面改訂し、「エネルギー管理マニュ
アル 2012-2015」を２０１１年度（平成２３年度）に策定しました。
主な改訂内容を下記に示す。
１．施設課が使用する「施設管理編」と学生・教職員等が使用する「教職員・学生編」の２種類を策定
２．エネルギー管理総括者、エネルギー管理企画推進者、エネルギー管理員や各部局等の長などのエネルギー管
理体制の責務を明確化
３．エネルギーの使用の合理化に関する取組方針及び運用方針の策定
４．空気調和設備などの設備単位の管理標準に改訂改訂したエネルギー管理標準では、室温測定周期、湿度測定周期、設備機器の点検や清掃周期を明記するとともに、
保守記録簿策定し、利用者の自己管理を促すようにしている。
エネルギー管理マニュアルは、グリーンキャンパス構築指針・行動計画に合わせて策定することとし、中期計画への具体的・実効的な反映を図ることを可能にし、６年ごとに策定を行うことにします。
静岡大学エネルギー管理マニュアル 2012-2015 は、静岡大学のホームページで公表しています。
ホームページアドレス http://okpc20.adb.in.shizuoka.ac.jp/nzaimu/n_zaimu6/e-management.html （学内専用）

静岡大学施設・環境マネジメント委員会

21

Lake.Hamana

３－４ 環境負荷低減・省エネルギー推進
３－４－１ 環境負荷低減・省エネルギー推進
静岡大学では、グリーンキャンパス構築指針・行動計画及びエネルギー管理マニュアルにて、静岡大学における環境負荷低減・省エネルギー推進の目標などを計画（Ｐｌａｎ）し、環境に関する教育・研究などの事業活動及びエネ
ルギー消費（Ｄｏ）を環境報告書にて評価（Ｃｈｅｃｋ）し、評価に対する改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）を計画して、次年度へ繋げています。

環境配慮の取り組み
目標、環境配慮計画
及び省エネルギー計
画等の策定

エネルギー使用量などの集計、環境配慮計画の取組状況の確認
及び評価・対策

エネルギーの使用の合理化に係る取組方針や管理標準等の策定

Mt.Fuji22３－５ 静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画
目的等

電力使用量の削減
５－２
エネルギー使用量について
ｐ．４６－ｐ．４９参照

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）電力使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
電力使用量実績の１
１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１１年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における電力使用量について、２００２年度（平成１４年度）の電力使用量実績の年
年平 均 １％削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）電力使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）電力使
用量実績の１
１０％削減を達成する。

環（実績）①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、００％（増減なし）です。

境
負②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、１１.３％減です。

荷
の
低
減

23

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

Lake.Hamana

×

△

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、００％ （増減なし）です。

×[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．静岡大学エネルギー管理標準の徹底を図る。

静岡大学エネルギー管理標準を全面改訂するとともに、施設課ホームページで公表している。

○

２．冷暖房設定温度を厳守する。
（冷房設定温度 28℃以上，暖房設定温度 19℃以下）

エネルギー管理標準に基づき、冷暖房設定温度の徹底
を図った。

○

３．夏季の節電対策を実施する。
（各学部等の計画的な時間割り空調停止などの取り組み）

７月１日～９月３０日の夏季節電対策を実施した。

○

４．夏期の軽装執務の励行（クールビズ）を実施する。

７月１日～９月３０日の夏季軽装執務（クールビズ）を実施した。

○

５．冬季の重ね着執務等の励行（ウォームビズ）を実施する。

冬季の重ね着執務等（ウォームビズ）は、実施していない。

×６．学内ホームページにセグメント別等の電気使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別の電気使用量を掲載している。（月別、年別、節約指数）○

７．環境負荷モニタシステムの本格運用を実施する。
（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）

静岡大学総消費電力の見える化システム（Pandora
System）の普及活動を全学的に実施した。

○

８．夏期等の一斉休暇を実施する。

２０１１年８月１５日～１６日（２日間）の夏季一斉休暇を実施した。

○

９．省エネルギー、エコ・アイデアのポスターを掲示する。

省エネルギー、エコ・アイデアのポスターを掲示して、省エネルギー・エコ活動の啓蒙を行っている。

○

10．照明スイッチ・空調スイッチ・エレベータ押ボタン・コピ
ー機スタートボタン等に省エネ（節約）シールの貼付けて、省エネ推進活動を行う。

照明・空調スイッチ・エレベータ押ボタン・コピー機
スタートボタン等に省エネルギー（節約）シールを貼付けて、省エネルギー推進活動を行っている。

○

11．昼休み一斉消灯を励行する。

１２：４５～１３：３０に昼休み一斉消灯を行い、省エネルギーを図っている。

○

12．不在時・未使用時消灯を励行する。

省エネルギーシール等により、不在時・未使用時における消灯の徹底を図っている。

○

13．パソコン等の帰宅時における電源オフを励行する。

パソコン等の帰宅時における電源オフの徹底を図っている。

○

14．エレベータ利用ルールの徹底を図る。
（２アップ３ダウンの階段利用）

節約対策表示により、エレベータ利用ルールの徹底を図っている。

○

15．自動消灯装置（人感センサー等）の導入を推進する。
（年次計画によるトイレ・印刷室・資料室等共通部分）

理学部Ｂ棟など、７棟に自動消灯装置（人感センサー等）を導入した。

○

16．省エネルギー型設備機器への更新を推進する。
（年次計画により電源トランス等への更新を推進）（ｐ.６４参照）

３０年以上経過した電源トランス等を順次、高効率型に更新している。Ｈ２３は、教育学部Ｉ棟、藤枝フィールドのトランスを更新した。
（Ｈ２３～Ｈ２８に実施）○

17．省エネルギー型教育設備機器への更新を推進する。
（経年劣化の著しい冷凍・冷蔵庫等の更新を推進）

高効率フリーザーなど、省エネルギー型教育設備機器への更新を推進している。

○

18．省エネ設備・自然エネルギー導入に努める。
（ｐ.６２－ｐ.６４参照）

２０１１年度は、ＬＥＤ型外灯やＬＥＤ・Ｈｆ照明設
備、太陽光発電設備などを導入した。

○

19．ＯＡタップコンセントを利用した待機電力の削減を図る。

パソコン電源にＯＡタップコンセントを設置し、待機電力の削減に努めている。

○

Mt.Fuji

24

目

的

等

都市ガス使用量の削減
５－２エネルギー使用量について
ｐ．４６－ｐ．４９参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）都市ガス使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）都市ガス使用量実績の１１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１１年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるガス使用量について、２００２年度（平成１４年度）の都市ガス使用量実績の年
年 平均１％
削減を達成する。

環②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）都市ガス使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
都市ガス使用量実績の１１０％削減を
達成する。

境

（実績）
①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、５５.３％減です。

負荷②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、１
１０.３％減で目標を達成しています。

の重油使用量の削減
低減

５－２
エネルギー使用量について
ｐ．４６－ｐ．４９参照△（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、２
２.６５％減で目標を達成しています。

○

○

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）重油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
重油使用量実績の１
１３％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における重油使用量について、２００２年度（平成１４年度）の重油使用量実績の年
年平 均 １％削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）重油使用量平均値ついて、２００２年度（平成１４年度）重油使用量実績の１１０％削減を達成する。
（実績）①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、６
６７.２％減で目標を達成しています。
②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、３
３６.０％減で目標を達成しています。

25

Lake.Hamana

○

○

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、３３３.６０％減
で目標を達成しています。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．冷暖房設定温度を厳守する。
（冷房設定温度 28℃以上，暖房設定温度 19℃以下）

エネルギー管理標準に基づき、冷暖房設定温度の徹底を図っている。

○

２．学内ホームページにセグメント別等のガス使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別のガス使用量を掲載している。（月別、年別、節約指数）○

３．静岡・浜松キャンパスのガス式空調室外機高効率・ダブルマルチ化を推進する。（ｐ.６３参照）

静岡キャンパスの教育学部Ｂ棟、外２棟を省エネルギ
ー型ガス式高効率空調設備に更新した。

○

１．空調設備の導入を図り、重油ボイラー方式による暖房エリアの削減を図る。

教育学部Ｂ棟、人文学部Ｂ棟の暖房用ボイラーを廃止
し、学生寮以外は全廃した。

○

２．静岡キャンパスの重油ボイラーを廃止し、ＥＨＰ・ＧＨＰ化を推進する。（ｐ.９３参照）

２０１１年度に７台の重油ボイラーを廃止した。

○

３．給湯ボイラー（Ａ重油）から瞬間型給湯機・エコキュート
給湯機への更新を促進する。

２０１１年度に片山寮、あかつき寮の給湯用ボイラーを高効率瞬間型給湯機に更新した。

○

Mt.Fuji

26

目

的

等

灯油使用量の削減
５－２
エネルギー使用量について
ｐ．４６－ｐ．４９参照

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）灯油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
灯油使用量実績の１
１３％削減を達成する。

各年度の目標・実績
２０１１年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における灯油使用量について、２００２年度（平成１４年度）の灯油使用量実績の年
年平 均 １％削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）灯油使用量平均値について、２００２年度（平成１４年度）灯油使
用量実績の１
１０％削減を達成する。
環
境

（実績）
①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、３３.９％減です。

負荷②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、２２.６％減です。

の温室効果ガス排出量の
削減
低
減

５－３
温室効果ガス排出量について
ｐ．５０参照△（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１.９５％減で目標を達成しています。

○

△

（目標）
①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）温室効果ガス排出量平均値
について、２００２年度（平成１４
年度）温室効果ガス排出量実績の１３％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における温室効果ガス排出量について、２００２年度（平成１４
年度）の温室効果ガス排出量実績の年平均１％削減を達成する。

②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）温室効果ガス排出量平均値について、２００２年度（平成１４年度）温室効果ガス排出量実績の１０％削減を達成する。
（実績）①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、８８.４％減です。
②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、１
１０.４％減で目標を達成しています。

27

Lake.Hamana

△

○

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、４４.２０％減で目標を達成しています。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．灯油による補助暖房方式の見直し等により、使用量の抑制を図る。

ガラス温室のガラス及びガラスシール材を補修し、灯油使用量の削減に努めた。

○

２．灯油利用者に対して省エネルギー意識向上の啓蒙を行う。

使用者に省エネルギー意識啓蒙を行い、２００２年度の灯油使用量実績の年平均１％削減を達成している。

○

１．電力使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、０％（増減なし）です。

×

２．都市ガス使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
２.６５％減で目標を達成しています。

○

３．重油使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
３３.６０％減で目標を達成しています。

○

４．灯油使用量の削減推進を図る。

第二期中期目標・中期計画期間中の年平均削減率は、
１.９５％減で目標を達成しています。

○

Mt.Fuji

28

目

的

等

紙資源購入量の削減
５－４
紙資源について
ｐ．５１参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己評価

各年度の目標・実績
２０１１年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０
１５年度（平成２２年度～平成２７年度）紙資源購入量平均値について、２００３年度（平成１５年度）
紙資源購入量実績の１１０％削減を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における紙資源購入量について、２００２年度（平成１４年度）の紙資源購入量実績の年
年平均１.７％削減を達成する。

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、削減率は、０
０.９％減
です。

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、０
０.４５％減で
す。

△

自己
評価

△

環
境
負
荷

水使用量・排水量の削
減

の

５－５
水使用量について
ｐ．５２参照低５－１１
排水量について
ｐ．５８参照（目標）①第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２
０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）水使用量・排水量平均値について、２００２年度（平成１４年度）水使用量・排水量実績の１１３％削減を達成する。

減②京都議定書第一約束期間の最終年度である２０１２年度（平成２４年度）までに、２００３年度～２０１
２年度（平成１５年度～平成２４年度）水使用量・排水量平均値について、２００２年度（平成１４年度）
水使用量・排水量実績の１１０％削減を達成する。
（実績）①２０１１年度（平成２３年度）時
点での第二期中期目標・中期計画に基づく削減率は、３
３６.５％減で目標を達成しています。
②２０１１年度（平成２３年度）時
点での京都議定書に基づく削減率
は、２
２４.９％減で目標を達成しています。

29

Lake.Hamana（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における水使用量・排水量について、２００２年度（平成１４年度）の水使用量・排水量実績の年
年平
均１％削減を達成する。

○

○

（実績）
２０１１年度（平成２３年度）時点
での第二期中期目標・中期計画期間
中の年平均削減率は、１
１８.２５％減
で目標を達成しています。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
自己評価

行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

１．ペーパーレス化への移行に努める。
（原則電子メール化、保存書類の電子化）

電子メールや保存書類の電子化を推進している。

○

２．会議等資料のスリム化やプロジェクターの活用等を含めた電子化を推進する。

テレビ会議など、プロジェクターを利用した会議を推進している。

○

３．両面印刷・両面コピー、集約印刷・集約コピーの徹底を図る。

両面印刷・両面コピー、集約印刷・集約コピーの徹底を推進している。

○

４．ミスプリント用紙の裏面を有効活用し、紙使用量の抑制を図る。

ミスプリント用紙の裏面を有効活用している。

○

５．使用済みの封筒を回覧用封筒や内部会議資料入れとして再利用し、使用量の削減に努める。

使用済みの封筒を回覧用封筒や内部会議資料入れとして再利用している。

○

６．紙使用量をホームページに掲示し、学内構成員への周知を図る。

経費削減プロジェクトチームにて、紙資源購入量をホームページに掲示することを決定し、システムを構築
中である。

△

７．日々の振替伝票（控え資料）の電子化を継続的に推進する。

附属図書館における日々の振替伝票（控え資料）の電子化を実施した。

○

１．漏水チェックを実施し、漏水個所の速やかな改善を行う。

水漏れ点検を実施し、速やかに修繕を行った。

○

２．トイレ内の流水音（擬音）発生装置の設置を推進する。
（年次計画による整備）

静岡大学７棟のトイレ改修時に流水音（擬音）発生装置を設置した。

○

３．節水型トイレ機器への移行を推進する。
（トイレ改修時に整備）

静岡大学７棟のトイレ改修時に節水型トイレ機器を設置した。

○

４．学内ホームページにセグメント別等の水使用量の掲示を行う。（該当月分・同前年値等）

学内ホームページに全体及びセグメント別の水道使用量を掲載している。（月別、年別、節約指数）○

５．洗面器、手洗器、トイレ等に節水（節約）シールの貼付けて、節水推進活動を行う。

洗面器、手洗器、トイレ等に節水（節約）シールを貼付けて、節水活動を行っている。

○

Mt.Fuji

30

目

的

等

循環的利用の推進
５－６
循環的利用について
ｐ．５３参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の循環的利用の推進を継続的に実施し
ていく。
（実績）
古紙分別回収などのリサイクルを継続的に実施しており、循環的利用を推進しています。

各年度の目標・実績
２０１１年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、循環的利用の推進
を図る。

○

（実績）
２０１１年度も古紙分別回収６回（約１５９ｔ）、プール水の再利用など、循環的利用の推進を図った。

○

環境
環境汚染の防止
負
荷
の
低
減

31

５－８
大気汚染、生活環境に係る負荷量について
ｐ．５５参照６－１
環境負荷低減に資す
る取り組み
ｐ．７５参照７－１
環境に関する規制遵守
ｐ．９３－ｐ．９４，
ｐ．９７－ｐ．１００参照

Lake.Hamana（目標）①水質汚濁防止法・大気汚染防止法
等の関係法令を遵守していく。

（目標）①水質汚濁防止法・大気汚染防止法
等の関係法令を遵守する。

②第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていく。

②第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における硫黄酸化物排出量について、前年度硫黄酸化物排出量
実績よりも削減する。

③第二期中期目標・中期計画期間中にアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進していく。

③第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進する。

④ＰＣＢ廃棄物処理が終了するま
で、ＰＣＢ廃棄物を厳重に保管していく。

④ＰＣＢ廃棄物処理が終了するま
で、ＰＣＢ廃棄物を厳重に保管する。

（実績）①ばい煙測定や水質検査等の継続的な実施と安全衛生教育により水質汚濁防止法・大気汚染防止法等の関係
法令を遵守している。

（実績）①関係法令に基づくばい煙測定や水質検査等の実施と安全衛生教育により水質汚濁防止法・大気汚染防止法等を遵守している。

○○②第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量の平成２３年度は増加したが、Ａ重油消費量は減少傾向となっている。

△②２０１１年度の硫黄酸化物排出量
は、前年度と比較して増加しているが、Ａ重油消費量は減少している。

△③アスベスト撤去計画を策定し、継続的にアスベスト撤去を実施している。

○③アスベスト撤去計画に基づき、２
０１１年度は工学部１号館を実施した。

○④保管状況点検を実施し、ＰＣＢ廃
棄物を厳重に管理している。

○④保管状況点検を実施し、ＰＣＢ廃
棄物を厳重に管理している。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．古紙分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などにより、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼び掛けるとともに、静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収を年６回程度実施し、リサイクルを継続推進する。

各部局に設置されている古紙分別回収ＢＯＸにより古紙等が収集され、古紙等リサイクルを実施している。
２０１１年度は６回実施し、約１５９ｔをリサイクル
した。

○

２．大学食堂から排出される生ごみ等のリサイクルを継続推進する。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減す
るように工夫している。

○

３．島田中学校のプール水の再利用を継続推進する。

島田中学校のグランド砂埃飛散対策の散水原水として、プール水の再利用を図っている。

○

４．工学部物質工学科で開発が進められている「生ゴミとプラ
スチックゴミを粉末燃料に変換する技術及び実用装置（水熱粉末燃料化装置）」の実証計画をキャンパス内で推進する。

浜松キャンパスの南会館食堂食器洗浄用給湯熱源設備
として、バイオマスボイラーを設置して実証試験を行
っている。

○

１．実験等に使用する化学薬品器具等の洗浄等に関する取り扱
い手順の的確な運用を維持するための手順書を配付するとともに説明会を通じて管理の徹底を図り、水質汚濁防止法等の関係法令を遵守する。

年２回の安全衛生教育にて、化学薬品等について教育を行い、事故防止に努めている。

２．実験排水経路においてｐＨモニタ設備を設置し、水質の維持・管理を図る。

基準値を超える排水は、認められなかった。

○

３．ボイラーの排ガス管理を徹底し、大気汚染防止法等の関係
法令を遵守する。

ボイラーの運転管理、排ガス管理を徹底し、大気汚染防止法等の法令遵守を図っている。

○

４．計画的にアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進する。

アスベスト撤去計画に基づき、２０１１年度は工学部
１号館を実施した。

○

５．ＰＣＢ廃棄物の保管状況検査を年１回実施し、厳重に管理する。

藤枝フィールドのＰＣＢ廃棄物について、２０１１年
６月２２日に巡視点検を実施し、安全性を確認した。

○

Mt.Fuji

○

32

目

的

等

廃棄物排出量の削減
５－１０
廃棄物総排出量、最終処分量について
ｐ．５７参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己評価

各年度の目標・実績
２０１１年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の廃棄物総排出量について、減減少傾向となるように取り組みを行っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度の廃棄物総排出量について、
前年度廃棄 物 総排出量実 績 よりも削
減する。

（実績）
２０１１年度実績を見ると、全体量は増増加したが、一般ゴミ（可燃物）
は減減少傾向となっている。

（実績）
２０１１年度実績は、全体量は増増加
したが、一般ゴミ（可燃物）は減
減少
している。

△

自己
評価

△

環
境
負

環境物品調達の推進

荷

５－１２
グリーン購入・調達状況についてｐ．５９参照の（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるググリーン 購 入率１００％を達成する。

（実績）
第一期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成している。

（実績）
２０１１年 度 のグリーン 購 入率１００％を達成した。

○○

低減
公用車の利用等によるＣＯ２排出量の削減
５－１３
公用車運用、ＣＯ２排出量についてｐ．５６参照33

Lake.Hamana（目標）
第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０
１５年度（平成２２年度～平成２７年度）ＣＯ２排出量平均値について、
２００４年度～２００９年度（平成
１６年度～平成２１年度）ＣＣＯ２排出量 平 均 値 実 績 の １ ％ 削 減 を達成する。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度のＣＯ２排出量について、２０
０４年度～２００９年度（平成１６
年度～平成２１年度）のＣＯ２排出量
平均値実績の年
年平均１％削減を達成
する。

（実績）
２０１１年度時点でのＣＯ２排出量平均値削減率は、６６.５％増です。

（実績）
２０１１年度のＣＯ２排出量平均値年
平均削減率は、３
３.２５％増です。

××

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
自己評価

行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

１．古紙や資源ゴミの分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などよる分別回収の啓蒙を行い、ゴミの減量化に努める。

古紙分別回収や資源ごみの分別回収を推進し、ゴミの減量化に努めている。

○

２．廃棄物の分別回収を徹底し，資源ゴミのリサイクル回収を推進する。

ゴミ分別回収ボックスを適切に配置し、回収に努めている。

○

３．事務用品等の購入は、極力再利用可能なものとし、長期使用・再使用に努め廃棄物発生量の抑制を図る。

事務用品等は、再利用可能なものとし、長期使用・再使用に努めている。

○

４．ゴミ分別回収ボックスを適切に配置し、回収に努める。

組織単位、フロアー単位での分別回収に努めている。

○

５．シュレッダーは機密文書の廃棄のみに使用するよう努める。

シュレッダーは、機密文書の廃棄のみに使用するよう努めている。

○

６．物品の在庫管理を徹底し，期限切れ廃棄等の防止に努める。

物品の在庫管理を徹底し、在庫数量の把握、期限切れ
廃棄等の防止に努めている。

○

７．一般的な金属ゴミ、木ゴミ、廃プラスチックなどの廃棄物の減量化に努める。

２０１１年度の産業廃棄物【一般ゴミ（可燃物）】
は、前年度と比較して減少した。

○

１．グリーン購入法に定める物品の購入を推進する。

年度当初に「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表し、これに基づき環境物品などの調達を推進している。

○

２．業者に印刷を依頼する場合は、規格や仕様について、下記のことに努める。
１）用紙類・印刷物は再生紙を利用すること
２）エコマークやグリーンマークなど環境ラベルを取得した製品を選択すること

印刷業者に再生紙の利用やエコマークやグリーンマー
クなどの環境ラベルを取得した製品を選択するよう依頼している。

○

３．事務用品等については、再利用可能なものを選択し，長期使用できる物品購入に努める。

事務用品等について、再利用可能なものを選択している。

○

１．公用車を複数台保有している場合は、低公害車の優先利用を図る。

低公害車の優先適用を図っている。

○

２．保有が必要と判断される公用車の買い換えにあたっては、
低公害かつ使用実態を踏まえた必要最小限度の大きさの車両を選択する。

計画的な公用車の買い替えを実施してきており、２０
１０年度からスズキ（株）より電気自動車をレンタルしている。

３．公用車１台ごとの用務先、走行距離等を運行日誌へきめ細かく記入する。

車ごと、用務ごとに運行日誌を記入している。

○

４．公用車運転時は、待機時のエンジン停止の励行、急発進を行わないなどの環境に配慮した運用に努める。

２００５年度からエコドライブの徹底を図っている。

○

５．車両の発進前点検を行うとともに、カーエアコンの設定温度を通常よりも１℃アップするなど、燃料性能を維持する運転に努める。

発進前点検やカーエアコンの適正運用など、低燃費運転に努めている。

６．公共交通機関の積極的な利用に努める。

バスや自転車での通勤に努めている。

○○○

Mt.Fuji

34

目

的

等

環境配慮に関するボラ
ンティア活動の推進
５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．７０－ｐ．７２参照

地球温暖化防止対策の研究・技術開発・調査
研究

大

６－２
環境負荷低減に資す
る取り組み
ｐ．８１－ｐ．９０参照

学独自学生・生徒・児童等に対する環境教育の６－１
環境負荷低減に資す
る取り組み
ｐ．７６－ｐ．７９参照

取
り
組
み

化学物質管理の徹底
７－１
環境に関する規制遵守
ｐ．９５－ｐ．９６参照

環境配慮に関する地域貢献活動の推進７－２
環境コミュニケーシ
ョン
ｐ．１０２－ｐ．１０４参照

35

Lake.Hamana

第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な環境ボランティア活動の推進・支援を行っていく。
（実績）
環境サークルや教職員・学生ボラン
ティア活動を継続的に推進・支援している。

各年度の目標・実績
２０１１年度（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境ボランティア活動の推進・支援を行う。

○（実績）
２０１１年度についても、環境サー
クルや教職員・学生ボランティア活動を推進・支援している。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の環境に関する研究・技術開発・調査
研究の積極的な展開を図っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境に関する研究・
技術開発・調査研究の積極的な展開
を図る。

（実績）
第一期中期目標・中期計画期間から継続して数多くの環境に関する研究が積極的に展開されている。

（実績）
２０１１年度についても、多数の環境に関する研究が積極的に展開され
ている。

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な環境教育の推進を行っていく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における環境教育の充実を図る。

（実績）
環境に関する講義や附属小学校などのペットボトルキャップリサイクル等を継続的に実施している。

（実績）
２０１１年度についても、環境に関する講義や附属小学校などのペット
ボトルキャップリサイクル等を実施
している。

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の薬品管理システム運用管理の徹底を継続的に実施していく。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、薬品管理システム
運用管理の徹底を図る。

（実績）
２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始した。

（実績）
２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始し、運用改善を図
っている。

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の継続的な地域貢献の推進・支援を行
っていく。
（実績）
武道系運動部員のパトロール、サイエンスカフェ in 静岡・はままつ、静岡キャンパス「どんぐり拾い」や自治体への委員派遣を継続的に実施し
ている。

自己
評価

○

○

○

○

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における地域貢献活動の推進・支援を行う。

○（実績）
武道系運動部員のパトロール、サイエンスカフェ in 静岡・はままつ、静岡キャンパス「どんぐり拾い」や自治体への委員派遣を継続的に実施している。

○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．環境配慮に関する学生ボランティア活動の推進・支援を積極的に行う。

環境サークル「リアカー」、森林ボランティアグルー
プ「ぐりーんぐりーん」などの活動支援を行っている。

○

２．環境配慮に関する教職員ボランティア活動の推進・支援を積極的に行う。

教職員・学生ボランティア組織「環境を考える会」の活動支援を行っている。また、「静大美化ボランティ
アの会」などが活動している。

○

１．環境に関する研究・技術開発を積極的に展開する。

環境に関する研究を積極的に展開している。
（主な取組みをｐ.８１から紹介しています。）○

２．生物多様性に関する調査研究を積極的に展開する。

生物多様性に関する調査・研究を積極的に展開している。（主な取組みをｐ.８７から紹介しています。）○

１．入学時に環境配慮に関する説明プログラムの導入を行う。

入学時の環境に配慮した説明プログラムの導入が出来
ていない。

×

２．「環境に関する講義」を授業等に組み込み、環境教育の実
践・充実を図る。

環境に関する教育として、３５３講義を実施している。

○

３．生徒・児童の環境に関する活動支援を図る。

ペットボトルキャップリサイクルを通じて、環境教育を行っている。

○

１．労働安全衛生法、有機則、特化則等の関係法令を遵守する。 労働安全衛生法、有機則、特化則等の関係法令を継続的に遵守している。

○

２．化学物質薬品管理システムの利用を推進する。

２００９年度から薬品管理システムの本格運用を開始
し、運用改善を図っている。

○

武道系運動部員のパトロール、サイエンスカフェ in
静岡・はままつ、静岡キャンパス「どんぐり拾い」を通して、地域社会とのコミュニケーションを図っている。

○

静岡県や静岡市、浜松市などの自治体へ環境に関する委員会委員の派遣を行っている。

○

１．地域社会と環境に関するコミュニケーションを積極的に推進する。
２．自治体等への環境に関する委員派遣を推進する。

Mt.Fuji

36

目

的

等

食品等廃棄物の削減
５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．６７参照包装袋等の削減

大５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．６７参照第二期中期目標・中期計画期間中の
目 標 ・ 実 績

自己
評価

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の環境負荷に配慮した取り組みの継続的な推進・支援を行っていく。
（実績）
レジ袋削減や廃棄物の分別回収の徹底・リサイクル推進、省エネルギー型自動販売機への更新など、環境負荷に配慮した取り組みの継続的推進や支援を行っている。

各年度の目標・実績
２０１１年度

自己評価（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における食材廃棄の減量化を
図る。

○

（実績）
カフェテリア形式の運用やカット野菜、無洗米などの利用による食材廃棄の減量化を図った。

○（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度におけるレジ袋削減率９０％以上を達成する。
（実績）
レジ袋の有料化は２０１２年１０月○

学で４年を迎えます。「マイバック」
利用の呼びかけなど、環境意識の普生及・啓蒙に努めています。

協
資源回収の推進の取

５－１７
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．６７参照り組
み
環境商品の販売促進
５－１７－１３
環境に関する社会貢献活動の状況
ｐ．６７参照（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度における廃棄物の分別回収を徹底し、資源ゴミのリサイクル回収を推進する。
（実績）
自販機設置場所を中心にゴミの分別
回収スポットを静岡大学生協で整備し、カン、紙コップ、ペットボトルなどの分別回収を推進し、その全量を再資源化しています。

（目標）
第二期中期目標・中期計画期間中の各年度において、エコマーク商品やグリーンマーク商品などの環境ラベルを取得した製品やグリーン購入法
適合商品の取り扱いを拡大する。
（実績）
コープ文具を中心としたエコマーク
商品やグリーンマーク商品の取り扱いを拡大し、販売促進を図っている。

37

Lake.Hamana○○

[自己評価] ○：目標達成、△：概ね目標を達成、×：目標未達成
行動計画：各年度（２０１０年度～２０１５年度）

実績：各年度（２０１１年度）

自己評価

１．提供する食事等において、残飯を削減するための工夫を行う。

カフェテリア形式の運用、分量選択メニューの拡大に
より残飯削減を行っている。

○

２．加工野菜の採用による廃棄物の少量化を推進する。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減している。

○

３．食品残滓などは、生ゴミ処理機などによる再資源化に努める。

カット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減す
るように工夫している。

○

４．厨房設備からの排水は、グリーストラップなどの点検・清掃により、その水質を維持する。

グリーストラップなどの点検・清掃をこまめに行い、水質を維持している。

○

１．利用者の理解・協力の下にレジ袋削減、エコバック持参活動を推進する。

２００８年１１月からレジ袋削減に取り組んでおり、今後も継続的に「マイバック」利用の呼びかけなど、
環境意識の普及・啓蒙に努めていきます。

○

１．廃棄物の分別回収を徹底し、資源ゴミのリサイクル回収を推進する。

自販機設置場所を中心にゴミの分別回収スポットを静岡大学生協で整備し、リサイクルを推進している。また、ショップではインクカートリッジ・トナーカート
リッジの回収リサイクルを行っています。

○

２．家電リサイクル対象製品の取り扱い、仲介を実施し、廃棄物量の削減に努める。

家電リサイクル法対象製品の引き取りとリサイクル化の取り次ぎを実施している。

○

３．学生ボランティア活動による不用品バザー等を積極的に支援する。

新学期における学内環境サークル活動「リサイくる市」について、新入生への案内等を実施した。

○

１．自動販売機等の省資源・省エネルギー型機器への更新を推進する。

省エネタイプが出ている自動販売機について、全て更新した。

○

２．エコマーク商品やグリーンマーク商品などの環境ラベルを取得した製品やグリーン購入法適合商品の取り扱いを拡大する。

コープ文具を中心としたエコマーク商品やグリーンマーク商品の取り扱いを拡大し、販売促進を図っている。

○

３．環境に関する取り組みを企画・提供を推進する。

フェアトレード活動など、環境に関する取り組みを推進している。

○

４．グリーンキャンパス活動をより積極的に推進する。

新ショップ「銀杏」に導入した低環境負荷のノンフロ
ン冷蔵ケース、省エネルギー型照明設備や第二食堂のガス式空調設備など、環境に配慮した設備導入を推進
している。

○

Mt.Fuji38

静大キャンパスの生物 7. キリ
桐の実。存在感があって、活け花や工芸に使われる。ひとつの実（蒴果）の中に、沢山の種子が詰まっている。中国原産。雌雄同株。材は軽く、タンスや下駄に使われる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 8. アオギリ
葉の形と樹皮の色から採った名で、キリとは全く別
じつみ物。写真は、枯れ葉の様だが、 実 は実。種子は飢饉や災害時の非常食にされ、コーヒーの代用にされた時期もあったとか。雌雄同株の落葉高木。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 9. イイギリ
昔、この葉でオニギリを包んだのが、和名の由来。
これも名前だけで、桐とは縁遠い。雌雄異株。雌株は、秋に房状の赤い実をつける。写真は、事務本部
棟横の駐車場に植えられたもの。雄株は体育系サー
クル棟の横にある。
（教育学部 新妻廣美）

39

Lake.Hamana

４．事業活動に係る環境配慮の取組の体制等

静大キャンパスの生物 10. ウメガサソウ
梅笠草。和名の由来は、その花の色と形。草丈 10－
20ｃｍくらいの多年草である。うす暗い森林に、真白の花を見つけた時は、心がなごむ。構内では、野球場の裏で見つかる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 11. センブリ
日本固有の種。千回振っても、まだ苦い。乾燥したものを煎じて飲むと、腹痛に効くらしい。その苦さに似合わず、花は可憐である。昨年は、数年ぶりにたくさん咲いた。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji40４－１ 環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について
４－１－１ 省エネルギー法
１９７９年の「省エネルギー法」制定及び１９９９年、２０１０年の省エネルギー法改正により、静岡大学は「特定事業者」の指定を受けるとともに、静岡キャンパスと浜松キャンパスが第二種エネルギー管理指定工場に指定されたことにより、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務とエネルギーの使用の合理化に関する努力義務が課せられた。静岡大学は、エネルギー使用量について毎年度１％削減することを求められており、計画的・継続的に対策を行っていく必要があります。
したがって、静岡大学の組織及び全構成員が「教育・研究活動における環境配慮計画（ｐ.２３～ｐ.３８）」を着実に実行していくことが重要です。
※２０１１年度（平成２３年度）原油換算値：静岡キャンパス２，４３６ｋＬ、浜松キャンパス２，５２３ｋＬ
基準値：原油換算値 3,000ｋＬ以上（電力 1,200 万ｋＷｈ以上）の工場・事業所（キャンパス）は、第一種エネルギー管理指定工場の指定
原油換算値 1,500ｋＬ以上（電力 600 万ｋＷｈ以上）の工場・事業所（キャンパス）は、第二種エネルギー管理指定工場の指定

４－１－２ 温室効果ガスの総排出量を積極的に削減する取り組み
２０１０年度（平成２２年度）に策定した「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて、静岡大学の「教育・研究活動における環境配慮計画」を策定し、エネルギー使用量や温室効果ガスの総排出量などの削減目標を掲げるとともに、第二期中期目標・中期計画期間における省エネルギー計画を合わせて計画し、静岡大学の温室効
果ガスの総排出量を積極的に削減する取組を施設・環境マネジメント委員会を中心に行っています。
特に、温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）について、「「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標（ｐ.２０参照）を達成するために、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入、高効率Ｈｆ照明設備・ＬＥＤ照明設備の導入、高効率型空調機器の導入、ガス式ヒートポンプ型空調機器の高効率化、自動消灯装置（人感センサー等）の導入などの整備を実施するとともに、夏季一斉休暇の実施、空調設備設定温度の厳守、エネルギー管理マニュアルの策定、省エネルギー意識向上の啓蒙などを積極的に行いました。
その結果、静岡大学の温室効果ガス排出量（総量）実績の「京都議定書」に基づく削減実績は１０.４％減であり、京都議定書に基づく削減目標（１０％削減）を達成している。また、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実
績は８.４％減であり、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１３％削減）の達成に向けた取り組みが着実に推進されています。
京都議定書に基づく削減目標を達成できているのは、これまでの取り組みの成果と言えます。
静岡大学は、電力使用量削減実績の状況・評価（ｐ.４９参照）と２０１１年３月１１日の東日本大震災及び浜岡
原発運転停止を受け、更なる取り組みとして２０１１年度（平成２３年度）における電気使用量について、前年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、電力使用量削減に向けた取り組みを実施するとともに、静岡大学企画戦略会議にて各部局等の削減実績を毎月公表しました。これらの取り組みにより、静岡大学電力使用量の対前年度同月比の節電効果として、２０１１年７月に約９.５％削減、２０１２年１月に約５.８％削減となりました。
紙資源購入量削減率については０.９％減であり、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１０％削減）を達成できていない状況です。その主な要因は、第二期中期目標・中期計画の初年度である２０１０年度（平成２２年度）の業務量増加に起因したコピー用紙の増加によるものです。２
２０１１年度（平成２３年度）の対前年度削減率
は１４％減を達成しており、これまで取り組んできた原則電子メール利用によるペーパーレス化、保存書類の電子化、会議等資料のスリム化やプロジェクターの活用等を含めた電子化の推進、ミスプリント用紙（裏面）の有効活用、両
面印刷・両面コピーなどの取り組みを再度徹底し、削減率の改善を図っていきます。
その他にも、グリーン購入１００％達成の継続的な推進、低公害車の優先的利用などによる公用車のＣＯ２削減、環境に関する教育・研究の推進、環境に関するボランティア活動の推進、生協に係る活動支援などを積極的に行いました。
今後も、温室効果ガスの総排出量を積極的に削減する取組を通じて、地球温暖化防止に貢献できるよう環境マネジ
メントを推進していきます。
２０１２年
年 ８月
総務・財務・施設担当理事（施設・環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ委員会 委員長）

41

Lake.Hamana

４－２ 環境管理組織（2011 年 4 月 1 日現在）
学長

施設・環境マネジメント委員会

環境報告書作業部会（2010 年 1 月設置）

静 岡 ・ 浜 松 地 区

事務局

総務部
財務施設部
学務部
学術情報部
国際交流チーム

学部・大学院

人文学部・人文社会科学研究科
教育学部・教育学研究科
情報学部・情報学研究科
理学部・理学研究科
工学部・工学研究科
農学部・農学研究科
法務研究科
創造科学技術大学院

学内共同教育研究施設等

こころの相談室
国際交流センター
遺伝子実験施設
キャンパスミュージアム
機器分析センター
情報基盤センター・情報基盤機構
イノベーション共同研究センター
生涯学習教育研究センター
地域連携協働センター
附属図書館
知的財産本部
防災総合センター
大学教育センター
全学入試センター
保健管理センター

附属学校園

附属静岡小学校・附属静岡中学校
附属浜松小学校・附属浜松中学校
附属特別支援学校・附属幼稚園

学生寮
国際交流施設大学構成員

片山寮・雄萠寮：共通部分
国際交流会館（静岡）：共通部分
学生環境ボランティア

校内事業者

静岡大学生活協同組合

そ の 他 地 区

藤枝地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
島田地区（附属学校園） 附属島田中学校
中川根地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
天竜地区
附属地域フィールド科学教育研究センター
清水地区
清水艇庫
富士宮地区
朝霧施設
天城湯ヶ島地区
天城フィールドセミナーハウス
蜆塚地区（学生寮）
あかつき寮・あけぼの寮：共通部分
蜆塚地区（国際交流施設） 国際交流会館（浜松）：共通部分
イノベーション共同研究センター
都田地区
Mt.Fuji42

静大キャンパスの生物 12. オニユリ
里山で普通に見られるユリ。3 倍体で種子は作らず、ムカゴで増える。ユリ根（鱗茎）はササユリやヤマユリと同様に食用。山奥には見られないので、中国からの渡来種ともいわれる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 13. タカサゴユリ
台湾からの帰化植物。近縁のテッポウユリと間違われ、しばしば分不相応の扱いを受ける。しかし、自家受粉で増え、繁殖力は旺盛。構内で最も多いユリ
科ユリ属の植物である。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 14. シャガ
里山に咲くアヤメの仲間である。これも 3 倍体で種子を作らず、匍匐枝で増える。学名に japonica を持つが、原産地は中国。山奥に少なく、集落周辺に群生するため、古い時代の帰化植物と考えられている。東京都では準絶滅危惧種。
（教育学部 新妻廣美）

43

Lake.Hamana

５．事業活動に係る環境配慮の取組の状況等

静大キャンパスの生物 15. スルガテンナンショウ
和名は駿河の国で見つかったテンナンショウの意。
三重県や愛知県で見つかるムロウテンナンショウの亜種。花（苞）の中の突起（付属体）の先端が特徴的に膨らむので、テンナンショウ属の他種とは区別できる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 16. ニホントカゲ
地味なのがカナヘビで、ピカピカ光るのがトカゲ。
最近、本州にはトカゲ科トカゲ属がもう１種いると報告された。伊豆半島のオカダトカゲである。富士山、酒匂川、富士川に囲まれた地域のトカゲは、ニホントカゲではなく、伊豆諸島に棲むオカダトカゲと同種というのだ。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji44

５－１ 教育・研究活動のマテリアルバランス
教育・研究活動のマテリアルバランス＜エネルギー使用量＞＜温室効果ガス排出量＞

電力 16,841,367ｋＷｈ

下記以外

都市ガス 686,067ｍ３

公用車運行 61.8ｔ-ＣＯ２

9,592ｔ-ＣＯ２

Ａ重油 13,676Ｌ
灯油 19,507Ｌ

静岡大学
ＩＮＰＵＴ

NATIONAL UNIVERSITY CORPORATIONＯＵＴＰＵＴSHIZUOKA UNIVERSITY
静岡地区＜水資源使用量＞

浜松地区

＜排水量＞

藤枝地区
上水 152,280ｍ３

島田地区

公共下水道 219,740ｍ３

井水 71,341ｍ３

中川根地区

公共水域

3,881ｍ３

天竜地区
清水地区
富士宮地区
天城湯ヶ島地区
都田地区

ＯＵＴＰＵＴ

ＩＮＰＵＴ

事業活動＜物質使用量＞
紙資源 85,807ｋｇ
環境物品 ｐ.５５参照

教育活動
研究活動
地域連携活動＜廃棄物排出量＞
事業系廃棄物 175.5ｔ
産業廃棄物 455.5ｔ
特別産業廃棄物 26.5ｔ

45

Lake.Hamana

５－２ 省エネルギー計画とエネルギー使用量について
５－２－１ 省エネルギー計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学の総エネルギー使用量は、約２０万ＧＪになります。総エネルギー使用量を削減することは、地球温暖化防止に大きく寄与することになり、温室効果ガス排出量（ＣＯ２換算）削減に繋がることから、「グリーンキャンパ
ス構築指針・行動計画 2010-2015」にて策定した省エネルギー計画及び「静岡大学教育・研究活動における環境配慮計画」に基づき、省エネルギー設備の導入、自然エネルギーの導入、高効率型空調機器の導入、ガス式ヒートポンプ
型空調機器の高効率化、環境負荷モニタシステム（光熱水量の見える化）及びパンドラシステム（ピーク電力の見える化）の効率的運用、夏季一斉休暇の実施、自動消灯装置（人感センサー等）の導入などを継続的・積極的に行い、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく電力・都市ガス・重油・灯油使用量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。
特に、エネルギー使用実績の８０％を超える電力使用量を削減することが最も効果的であることから、電力使用量削減に向けた取り組みを推進します。
また、静岡大学静岡キャンパス及び浜松キャンパスは省エネルギー法による「第二種エネルギー管理指定工場」の指定を受けるとともに、静岡大学は「特定事業者」の指定を受け、エネルギー削減に関する「中長期計画書」の提出義務が課せられ、静静岡大学全施設（職員宿舎を除く）のエネルギー消費原単位を年平均１％以上削減するよう求められています。

５－２－２ エネルギー使用量（Ｄｏ）１）総エネルギー使用量
２０１０年度（平成２２年度）実績
電力 １７７,７３４ＧＪ（８２.４％）
都市ガス
３５,２０６ＧＪ（１６.３％）
Ａ 重 油
２,０８３ＧＪ（ １.０％）
灯
油６７５ＧＪ（ ０.３％）
計
２０３，２９８ＧＪ

前年度比２％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ２.１％減（ＧＪ）

２０１１年度（平成２３年度）実績
電力 １６７,９０８ＧＪ（８３.９％）
都市ガス
３０,８７３ＧＪ（１５.４％）
Ａ 重 油
５３５ＧＪ（ ０.３％）
灯
油
７１６ＧＪ（ ０.４％）
計
２００,０３２ＧＪ○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ３.４％減（ＧＪ）
10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 総エネルギー使用量実績※換算係数：電力９.９７ＧＪ／千ｋＷｈ
都市ガス４５ＧＪ／千ｍ３
重油３９.１ＧＪ／千Ｌ
灯油３６.７ＧＪ／千Ｌ

Mt.Fuji46２）電 力２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡キャンパス
８，２０１千ｋＷｈ
浜松キャンパス
８，６１０千ｋＷｈその他
１，０１６千ｋＷｈ
計
１７，８２７千ｋＷｈ

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡キャンパス
７，６９４千ｋＷｈ
浜松キャンパス
８，２１５千ｋＷｈその他
９３２千ｋＷｈ
計
１６，８４１千ｋＷｈ

前年度比６％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ０％（増減なし）○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 １.３％減（千ｋＷｈ）（千ｋＷｈ）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 電力使用量実績

３）都市ガス
２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡キャンパス ３５７，２８３ｍ３
浜松キャンパス ４０８，８２７ｍ３
その他
１６，２５０ｍ３
計
７８２，３６０ｍ３

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡キャンパス ３１３，７８３ｍ３
浜松キャンパス ３５６，６８０ｍ３
その他
１５，６０４ｍ３
計
６８６，０６７ｍ３

前年度比１２％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ５.３％減○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 １０.３％減
（ｍ3 ）

（ｍ3 ）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 都市ガス使用量実績

47

Lake.Hamana

４）Ａ重油２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡地区 ５０，５６８Ｌ
浜松地区
２，６９４Ｌ計
５３，２６２Ｌ

前年度比７４％減

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡地区 １３，６７６Ｌ
浜松地区
０Ｌ
計
１３，６７６Ｌ

H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ６７.２％減○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ３６.０％減

（Ｌ）

（Ｌ）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 Ａ重油使用量実績

５）灯油
２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡地区 １７，３６８Ｌ
浜松地区
１，０３０Ｌ計
１８，３９８Ｌ

前年度比６％増

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡地区 １７，８７８Ｌ
浜松地区
１，６２９Ｌ計
１９，５０７Ｌ○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ３.９％減○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ２.６％減

（Ｌ）

（Ｌ）

13％削減目標
10％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 灯油使用量実績

Mt.Fuji48

５－２－３ エネルギー使用量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡キャンパスには、農学部・理学部などの理系施設、教育学部・人文社会科学部などの文系施設や学内共同教育
研究施設などの建物があり、２０１１年度（平成２３年度）のエネルギー使用量は、電気使用量７６９万ｋＷｈ、都市ガス使用量３１万㎥、Ａ重油１４ｋＬ、灯油２０ｋＬでした。
浜松キャンパスには、工学部・情報学部・電子工学研究所などの理系施設や学内共同教育研究施設などの建物があり、２０１１年度（平成２３年度）のエネルギー使用量は、電気使用量８２２万ｋＷｈ、ガス使用量３６万㎥、灯油２ｋＬでした。
この２つのキャンパスが静岡大学の総エネルギー使用量の９９５％を占めており、静岡キャンパスと浜松キャンパス
での省エネルギー対策及び総エネルギー使用量削減を積極的に推進する必要があります。
静岡大学の総エネルギー使用量を見ると、２０１１年度（平成２３年度）は前年度と比較して２％削減しており、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は２.１％減、京都議定書に基づく削減実績は３.４％減となりました。
総エネルギー使用量の削減率を各使用量別に見てみると、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は、電力削減率０％（増減なし）、都市ガス削減率５.３％減、Ａ重油削減率６７.２％減、灯油削減率３.９％減であり、電力以外は削減しています。京都議定書に基づく削減実績は、電力削減率１.３％減、都市ガス削減率１０.３％減、Ａ重油削減率３６.０％減、灯油削減率２.６％減であり、削減傾向になっています。
２０１１年度時点で「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標（ｐ.２０参照）をＡ重油及び京都議定書に基づく都市ガス以外は達成出来ていない状況です。その主な要因は、２０１０年度の猛暑厳冬に
より空調設備の消費エネルギーが増加したことに起因するものと考えられます。
これまで取り組んできた省エネルギー意識向上の啓蒙、夏季一斉休暇の実施、空調設定温度の徹底等の継続的推進
やＬＥＤ外灯の導入、太陽光発電設備の導入、高効率型空調機器の導入等を計画的に実施するとともに、２
２０１１年度（平成２３年度）における電気使用量について、前年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、電力使用量削減に向けた取り組みを実施し、対前年度比２％削減（総エネルギー使用量）を達成していることから、これまでの削減努力、削減推進を継続していくことが重要です。

５－２－４ 省エネルギー対策（Ａｃｔｉｏｎ）
電 力
電力使用量の削減率が２０１１年度時点で「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標を達成できていない状況となっていることから、電力使用量の削減努力を推進する必要があります。
更に、省エネルギー意識向上の啓蒙、夏季一斉休暇の実施、スイッチ付ＯＡタップコンセントを利用した待機電力削減を継続的に実施していくとともに、太陽光発電設備などの自然エネルギーの導入を積極的に行っていく必要があります。また、２０１１年度（平成２３年度）にＬＥＤ外灯の導入、高効率型空調機器の導入、自動消灯装置（人感センサー等）の導入等が実施され、電力削減率は削減傾向となっており、２０１２年度（平成２４年度）もＬＥＤ外灯の導入や太陽光発電設備の導入等が計画されていることから、２０１２年度（平成２４年度）についても改善が期待できます。
都市ガス
都市ガス使用量の削減率が２０１１年度時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標を達成出来ていな
い状況となっているが、「京都議定書」に基づく削減目標は達成していることから、第二期中期目標・中期計画期間
中の都市ガス使用量の削減努力を推進する必要があります。
２０１０年度（平成２２年度）からガス式ヒートポンプ型空調機器のＷマルチ化による高効率化が計画的に導入していることから、都市ガス使用量の減少が期待できます。
Ａ重油
Ａ重油使用量の削減率が２０１１年度時点で「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標を達成していることから、これまで実施してきた削減対策を継続的に行い、削減率を維持していきます。
灯 油
灯油使用量の削減率が２０１１年度時点で、「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく削減目標を達成できていない状況となっていることから、灯油使用量の削減努力を推進する必要があります。
灯油は、研究実験や農作物（藤枝フィールド）の補助暖房などに利用されていることから、冬期における外気温度の影響を受けるが、使用者に対して省エネルギー意識向上の啓蒙を行っていきます。

49

Lake.Hamana

５－３ 温室効果ガス排出量について
５－３－１ 温室効果ガス削減計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に排出される温室効果ガス量（ＣＯ２換算）は、約９,０００ｔ-ＣＯ２～１１,０００ｔ-ＣＯ２になります。地
地球温暖化を防止するには温室効果ガス排出量の総量を削減しなければならないことから、環境負荷低減対策、省エネルギー推進、省エネルギー意識向上の啓蒙などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計
画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく温室効果ガス排出量の削減
目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－３－２ 温室効果ガス排出量（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度）実績
電力 ８,４５０ｔ－ＣＯ２（８１.４％）
都市ガス １,７５６ｔ－ＣＯ２（１６.９％）
Ａ 重 油
１４４ｔ－ＣＯ２（ １.３％）灯
油
４６ｔ－ＣＯ２（ ０.４％）
計
１０,３９６ｔ－ＣＯ２

前年度比８％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ８.４％減（ｔ－ＣＯ２）２０１１年度（平成２３年度）実績
電力 ７,９６６ｔ－ＣＯ２（８３.０％）
都市ガス １,５４０ｔ－ＣＯ２（１６.１％）
Ａ 重 油
３７ｔ－ＣＯ２（ ０.４％）灯
油
４９ｔ－ＣＯ２（ ０.５％）
計
９,５９２ｔ－ＣＯ２○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 １０.４％減（ｔ－ＣＯ２）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 温室効果ガス排出量（総量）実績

５－３－３ 温室効果ガス排出量評価（Ｃｈｅｃｋ）
地球温暖化防止には温室効果ガス排出量の総量を削減することが重要であることから、静岡大学温室効果ガス排出量の推移を最重要ポイントとしてチェックしていく必要があります。温室効果ガスは、二酸化炭素、メタン、一酸化二窒素および代替フロン３ガス（HFC、PFC、SF6）などを言います。
静岡大学の温室効果ガス排出量（総量）実績を見ると、２０１１年度（平成２３年度）は前年度と比較して８％削減しており、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は８.４％減、「京都議定書」に基づく削減実績は１
０.４％減を達成しています。
静岡大学はこれまで、環境負荷低減対策や省エネルギー推進、省エネルギー意識向上の啓蒙などの取り組みを積極的に実施しており、２０１１年度（平成２３年度）時点で京都議定書に基づく削減目標（１０％削減）を達成しているのは、このような取り組みの成果と言えます。

５－３－４ 地球温暖化防止対策（Ａｃｔｉｏｎ）
温室効果ガス排出量は、エネルギー使用量に比例することから、更に省エネルギーを推進する必要があります。特に、総エネルギー使用量の８３.９％を占める電力については、省エネルギー、節電を推進する必要があります。
２０１１年度時点で「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１３％削減）は達成出来ていないが、「京都議定書」に基づく削減目標（１０％削減）は達成していることから、これまで実施してきた環境負荷低減対策や省エネルギー対策、省エネルギー意識向上の啓蒙などを継続的、積極的に行い、温温室効果ガス排出量の総量を削減することに努めていきます。

Mt.Fuji50

５－４ 紙資源について
５－４－１ 紙資源購入計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に購入される紙資源は、約９０ｔ～１００ｔになります。紙資源購入量を削減することは地球温暖化防止に大きく寄与することから、ペーパーレス化やミスプリント用紙の裏面活用などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した第二期中期目標・中期計画に基づく紙資源購入量の削減目
標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－４－２ 紙資源購入実績（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度）実績
コ ピ ー 用 紙 ７６,８６５ｋｇ
印
刷用紙
９,７７１ｋｇ
トイレットペーパー １２,４１０ｋｇ
ティッシュペーパー
４３７ｋｇ
そ
の
他
６２ｋｇ
計
９９,５４５ｋｇ

前年度比１４％減

２０１１年度（平成２３年度）実績
コ ピ ー 用 紙 ５８，５２３ｋｇ
印
刷用
紙 １４，７８５ｋｇ
トイレットペーパー １１，３８４ｋｇ
ティッシュペーパー
１，０５０ｋｇ
そ
の
他
６５ｋｇ
計
８５,８０７ｋｇ○H22～H23 使用量平均値の対 H15
削減率 ０.９％減（ｋｇ）

10％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 紙資源購入実績

５－４－３ 紙資源購入実績評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学全体の紙資源購入量を見ると、２０１１年度（平成２３年度）は前年度と比較して１４％削減しており、第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は０.９％減となっています。
削減傾向になったのは、原則電子メール利用によるペーパーレス化、保存書類の電子化、会議等資料のスリム化やプロジェクターの活用等を含めた電子化の推進などの徹底によるものであり、紙資源購入量が減少しているのは、このような取り組みの成果と言えます。
しかし、印刷用紙が前年度の１.５倍になっていることから、更なる改善が必要です。

５－４－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１１年度（平成２３年度）の第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績は、基準年度の２００３年度と比較
して００.９％減であり、削削減傾向になっているが、残り４年間で９.１％（年平均 約２.３％）の削減を達成しなければならないことから、２２０１０年（度平成２２年度）に策定した「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 20102015」の紙資源購入量の削減に資する行動計画を着実に実施し、紙資源購入量の削減目標達成に向けた取り組みを徹底していきます。
特に、ペーパーレス化、資料のスリム化・電子化、日々の振替伝票（控え資料）の電子化並びにミスプリント用紙の裏面活用など、継続的・積極的に取り組んでいきます。

51

Lake.Hamana

５－５ 水使用量について
５－５－１ 水使用計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に使用される水は、約２６０,０００ｍ３～３８０,０００ｍ３になります。水使用量を削減することは地球温暖化防止に大きく寄与することから、漏水チェックの実施、漏水個所の速やかな修理、節水型トイレ機器の導入、節水意識向上の啓蒙などを積極的に行い、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく水使用量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－５－２ 水使用量（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡キャンパス
７９,７３９ｍ３
浜松キャンパス １２６,２６２ｍ３
その他
５２,８７６ｍ３
計
２５８,８７７ｍ３

前年度比１４％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ３６.５％減

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡キャンパス
７１,２７１ｍ３
浜松キャンパス
９９,６８８ｍ３
その他
５２,６６２ｍ３
計
２２３,６２１ｍ３○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ２４.９％減

（ｍ３）

（ｍ３）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 水使用量実績

５－５－３ 水使用量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡キャンパスは、学内の井戸水（井水）を使用し、浜松キャンパスとその他については、市から供給を受ける水道（市水）を使用しています。
静岡大学全体の使用量を見ると、２０１１年度（平成２３年度）は約３万ｍ３の節水を達成するとともに、中期的にも年々減少する傾向にあり、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は３６.５％減、「京都議定書」に基づく削減実績は２４.９％減を達成しました。
静岡大学はこれまで、漏水チェック、漏水個所の速やかな修理、建物の大型改修工事や計画的なトイレ改修にあたり、自動水栓、センサー型自動洗浄型小便器、洗浄水量６L（従来の標準的な大便器の洗浄水量は１３Ｌ）の大便器、節水コマ、擬音装置などの節水型衛生器具の採用、節水意識向上の啓蒙を積極的に実施しており、水使用量が減少しているのは、このような取り組みの成果と言えます。

５－５－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１１年度（平成２３年度）時点で、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減目標（１３％削減）及び「京都議定書」に基づく削減目標（１０％削減）を達成していることから、これまで実施してきた節水対策を継続的、積極的に行い、水使用量の削減率を維持していきます。

Mt.Fuji52

５－６ 循環的利用について
５－６－１ 循環的利用計画（Ｐｌａｎ）「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した下記の行動計画を実施する。
１．静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収を年６回程度実施し、リサイクルを継続推進する。
２．大学食堂から排出される生ごみ等のリサイクルを継続推進する。
３．島田中学校のプール水の再利用を継続推進する。
４．工学部物質工学科で開発が進められている「亜臨界水による東日本大震災のがれきからの高カロリー粉末燃料製造技術」の実証実験をキャンパス内で実施する。

５－６－２ 循環的利用実績（Ｄｏ）（１）一般廃棄物循環的利用
静岡キャンパス、浜松キャンパスとも、年６回の古紙分別回
収・古紙のリサイクルを継続的に実施しました。
古紙などは、外部委託による再利用が図られ、トイレットペー
パーやティッシュペーパーなどに再生されています。
２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡キャンパス 段ボール １２，２４０ｋｇ
雑誌
６，８４０ｋｇ
新聞
６９，８２０ｋｇ
ＯＡ用紙
２，８１０ｋｇ
浜松キャンパス 段ボール
８，５２０ｋｇ雑誌
５６，２２０ｋｇ
新聞
２，３５５ｋｇ計
１５８，８０５ｋｇ

静岡大学古紙分別回収マニュアル（抜粋）（２）生ゴミのリサイクル
大学食堂では、カフェテリア形式の運用やカット野菜、無洗米の採用により、食品残滓を削減するように工夫している。
なお、これまで取り組んできた生ゴミ処理機は、２０１１年９月に故障し、運転不可能（修理不能）となった。
（３）プール水の再利用
教育学部附属島田中学校のプール水を運動場の砂埃飛散対策の散水原水として、約５００ｍ３の水を再利用しました。

附属島田中学校
プール水再利用散水設備（４）バイオマスボイラーの実証試験
浜松キャンパス南会館静岡大学生協食堂の食器洗浄用給湯熱源として設置され、良好な結果得られた。
（詳しくは、ｐ.８０をご覧ください。）

５－６－３ 循環的利用実績評価（Ｃｈｅｃｋ）
１．一般廃棄物循環的利用として、静岡キャンパス、浜松キャンパスにて古紙分別回収が年６回実施され、古紙の分
別リサイクルが継続的に実施されている。古紙分別回収は、外部委託による古紙の再利用を図る取り組みであり、僅少ではあるが売り払いを行っているため、大学の雑入となっています。
２．生ゴミ処理機が２０１１年１０月から運転不可能な状況となり、生ごみの堆肥化が出来なくなったことから、カット野菜、無洗米の採用による食品残滓の削減が必要です。
３．教育学部附属島田中学校のプール水を運動場の砂埃飛散対策の散水原水として再利用を図り、地球温暖化対策に寄与しています。
４．東日本大震災がれきのリサイクル技術として、良好な結果が得られた。

５－６－４ 循環的利用対策（Ａｃｔｉｏｎ）
１．古紙分別回収を効率的、効果的に実施していくために、古紙分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などを行い、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼びかける必要があります。
２．カフェテリア形式の運用拡大やカット野菜、無洗米の積極的な採用を図り、食品残滓の削減を図っていきます。
３．附属島田中学校のプール水再利用散水設備を維持し、継続的にプール水の再利用を図っていきます。
４．震災がれきのリサイクル技術として、良好な結果が得られたことから、今後の開発に期待できます。

53

Lake.Hamana

５－７ 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター農産物について
農学部附属地域フィールド科学教育研究センターで生産、販売している農産物について、多数ある農産物の販売収量を、２００７年度から２０１１年度まで収集しました。

＜総商品販売量＞

静岡大学 農産物販売量
２０１１年度 農学部附属地域フィールド科学教育研究センター生産、販売物 一覧
たけのこ
じゃがいも・男爵
じゃがいも・男爵(小)じゃがいも・男爵 800g 入
じゃがいも・男爵(小)1kg 入
じゃがいも・北あかり
じゃがいも・北あかり 800g 入
じゃがいも・北あかり(小)1 ㎏入
じゃがいも・畝じゃがいも テジマ大(1kg 入り)
じゃがいも テジマ小(1kg 入り)
じゃがいも テジマ
梅・小梅１級品
梅・小梅 2 級品
梅・南高１級品
梅・南高 2 級品
梅・白加賀１級品
梅・白加賀 2 級品
栗 １級品 （大）500g 入
栗 １級品 （大）375g 入
栗 １級品 （中）500g 入
栗 ２級品 500g 入
サツマイモ 畝さつまいも 1 級品
さつまいも 2 級品
さつまいも 1 級品（1.6kg 入り）
さつまいも 1 級品（1.2kg 入り）
さつまいも 1 本
柿 渋柿（四ツ溝）柿 渋柿（百目）
柿 特級品
柿 １級品
柿 ２級品
柿 級外品
柿 １級品（３個入り）
みかん
早生みかん １級品
早生みかん ２級品

525 kg204 kg
13 kg
154 袋
61 袋
57 kg
139 袋
67 袋
5畝
156 袋
14 袋
30 kg
23 kg
2 kg
24 kg
4 kg
5 kg
1 kg
213 袋
71 袋
125 袋
104 袋
36.5 畝
90 kg
30 kg
39 袋
50 袋
77 本
125 kg
150 kg
348 kg620 kg541 kg
129 kg
52 袋
94 本
2722 kg
306
kg

早生みかん 級外品
早生みかん １級品（1.1kg 入り）
早生みかん ２級品(2.5kg 入り)
早生みかん 級外品(3kg 入り)
早生みかん 級外品(5kg 入り)3L
盛田みかん 1 級品
盛田みかん 級外品
盛田みかん 級外品
盛田みかん 級外品(2kg 入り)
青島みかん 1 級品
青島みかん 級外品
青島みかん 1 級品(1.6kg 入り)
青島みかん 1 級品(2kg 入り)
青島みかん 級外品(2kg 入り)
青島みかん 級外品(3.3kg 入り)
青島みかん 等級混合
青島みかん 等級混合(3kg 入り)
はれひめ 級外品
はれひめ 1 級品(3～4 個)
はれひめ 1 級品
キウイ（香緑）1 級品
キウイ 特級品
キウイ 1 級品
キウイ 2 級品
ポンカン 1 級品
ポンカン 2 級品
ポンカン 1 級品(1.4kg 強入り)
ポンカン 1 級品(約 900g 入り)
ポンカン 2 級品(1.5kg 入)
土佐文旦(2 個入り)
土佐文旦 級外品(2 個入り)
土佐文旦(3 個入り)
はっさく(3 個入り)
麗紅 等級混合（1kg 入り）
不知火（デコポン 1kg 入り）
不知火（デコポン）特級品
玄米（ひとめぼれ 15kg 入り）
玄米（あいちのかおり 15kg 入り）

593 kg
79 袋
8袋
219 袋
27 袋
774 kg
31 kg
176 kg63 袋
7233 kg
2875 kg
208 袋
254 袋
169 袋
8袋
1695 kg
78 袋
20 kg
268 袋
10 kg
247 ﾊﾟｯｸ
1977.5 kg
1720 ﾊﾟｯｸ
41 ﾊﾟｯｸ
1175 kg
453 kg
339 袋
35 袋
9袋
10 袋
12 袋
6袋
16 袋
31 袋
164 袋
60 kg
75 袋
53 袋

玄米（無農薬ひとめぼれ 15kg）
玄米（無農薬ひとめぼれ 5kg）
精米（無農薬ひとめぼれ 2kg）
玄米（山田錦 30kg 入り)
トマト A 品 LM
トマト B 品 LM
コカブ
レタス
枝豆
トウモロコシミニカボチャ
カボチャ(大）カボチャ(中）ヤーコン 1 級品(500g 入り）
ヤーコン 1 級品
インゲン
白菜
カブ(4～5 株)
ほうれん草
キャベツ
ブロッコリー
スティックブロッコリー
カリフラワー
大根抜き
大根
漬物大根
聖護院大根
コースタ
茶卓
まな板(大)
まな板(小)
まな板(アウトレット)
茶生葉（一番茶）茶生葉（二番茶）
早生みかん(静岡産業大学）
青島みかん(静岡産業大学）
青島みかん(和洋女子大学）

Mt.Fuji

44 袋
35 袋
80 袋
54 袋
3800 kg
1024 kg
4袋
363 個
45 袋
167 本
225 個
44 個
21 個
86 袋
10 kg
77 袋
104 個
44 袋
30 袋
65 個
187 個
192 袋
18 個
80 本
714 本
164 本
122 本
128 個
26 枚
24 枚
13 枚
17 枚
1,738.6 kg
1,172.1 kg
5本
10 本
4本

54

５－８ 大気汚染、生活環境に係る負荷量について
５－８－１ 大気汚染、生活環境に係る負荷量削減計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で運転されているボイラーは、暖房用が７台、給湯用が３台であり、暖房用は１２月～２月の３ヶ月間運転され、給湯用は通年運転されています。
ボイラーから排出される硫黄酸化物削減は、地球温暖化防止に大きく寄与することから、高効率型空調機器の導入やガス式ヒートポンプ型空調機器の導入を促進し、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画期間中の硫黄酸化物排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていきます。
長期的には、暖房用・給湯用ボイラーの全廃を目指しており、２０１１年度（平成２３年度）に教育学部Ｂ棟、人文学部Ｂ棟、片山寮給湯用、あかつき寮暖房用・給湯用のボイラーを廃止する計画です。

５－８－２ 大気汚染、生活環境に係る負荷量（Ｄｏ）
硫黄酸化物排出量を把握出来ている静岡大学
静岡キャンパスに設置されているボイラーについて、実績を示します。
（静岡キャンパス）
教育学部Ｂ棟ボイラー：伝熱面積 45.4 ㎡×３
人文学部Ｂ棟ボイラー：バーナー能力 58.7L/ｈ（平成２４年３月廃止）
片山寮暖房ボイラー：伝熱面積 16 ㎡
片山寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（小鹿団地）
雄萠寮暖房ボイラー：伝熱面積 12.7 ㎡
雄萠寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（蜆塚団地）
あかつき寮暖房ボイラー：伝熱面積 15.8 ㎡
あかつき寮給湯ボイラー：伝熱面積 6.44 ㎡（ｍ３Ｎ／年）

第二期中期目標・中期計画（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 静岡キャンパス硫黄酸化物排出量実績※ １９８８年（昭和６３年）に「公害健康被害の補償等に関する法律」が施行され、１９８７年（昭和６２年）
４月１日現在において、最大排出ガス量が１０,０００Ｎｍ３／ｈ以上のばい煙発生施設等を設置している設置者には、排出された硫黄酸化物の量及び１９８２年度～１９８６年度（昭和５７年度～昭和６１年度）に排出された硫黄酸化物の量に対する汚染負荷量賦課金の申告・納付義務が課せられており、静岡大学静岡キャンパスが該当している。

５－８－３ 大気汚染、生活環境に係る負荷量評価（Ｃｈｅｃｋ）
浜松キャンパスの工学部暖房ボイラーを２００８年（平成２０年度）３月に廃止したことにより、２
２００９年度（平成２１年度）以降の浜松キャンパス硫黄酸化物排出量は０となっています。
静岡キャンパスの硫黄酸化物の２０１１年度（平成２３年度）排出量は増加しているが、Ａ重油使用量は１２３,９６７ℓ（Ｈ２３）から５３,０００ℓ（Ｈ２４）に削減しており、Ａ重油に含まれる硫黄分の増加が原因となっています。

５－８－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
静岡キャンパスの硫黄酸化物の２０１１年度（平成２３年度）は増加となったが、Ａ重油使用量は着実に減少しており、これまでの取り組みの成果と言えます。ままた、２０１１年度（平成２３年度）に教育学部Ｂ棟、人文学部Ｂ棟、
片山寮給湯用、あかつき寮暖房用・給湯用のボイラーを廃止しており、この取り組みにより静岡大学の硫黄酸化物は大幅な改善が期待できます。
残っているボイラーは、片山寮暖房用、雄萠寮暖房用、給湯用の学生寮関係の３台となり、効率的な運転を継続的に実施し、硫黄酸化物排出量削減に努めていきます。

55

Lake.Hamana

５－９ 化学物質排出量・移動量について
５－９－１ 化学物質管理計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学では、静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入した薬薬品管理システムを２００９年度（平成２１年度）から本格稼動させており、「特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律（化学物質排出把握管理促進法：ＰＲＴＲ法）」などの関連法令及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」に基づき、第第二期中期目標・中期計画期間中の薬品管理システム運用管理の徹底を継続的に実施し、毒劇物などの化学物
質の安全管理徹底を図っていきます。
また、実験廃液回収処理を静岡キャンパスは年３回、浜松キャンパスは毎月実施し、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として外部委託により適法に処理していきます。
実験廃液は、マニフェストシステムにより適法に処理されたことを確認し、廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づき、静岡キャンパスについては静岡市に、浜松キャンパスについては浜松市に報告します。
（詳しくは、ｐ.９５－ｐ.９６をご覧ください。）

５－９－２ 化学物質排出量・移動量（Ｄｏ）（１）化学物質排出量
２０１１年度（平成２３年度）における静岡大学全体の実験廃液（化学物質排出量）は、約３５.６９２ｔであり、その排出量を下表に示す。これらの物質は、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として適法に処理しています。
また、廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づいた報告書を静岡キャンパスについては静岡市に、浜松キャンパ
スについては浜松市に報告しました。
キャンパス
静
岡
浜
松
計

産業廃棄物・特別管理産業廃棄物排出量（化学物質排出量）
１９.９４５ｔ
１５.７４７ｔ３５.６９２ｔ（２）化学物質移動量（ＰＲＴＲ法）
２０１１年度（平成２３年度）に静岡大学でＰＲＴＲ法の報告対象（取扱量１ｔｏｎ以上）となった化学物質は、
静岡キャンパスのクロロホルムとジクロロメタンの２物質、浜松キャンパスのノルマルヘキサンの１物質で、その移動量を下表に示す。これらの物質は、静岡県を通じて主務大臣（経済産業省・環境省）に報告しました。
キャンパス
静

岡

浜

松

化学物質の名称
クロロホルムジクロロメタンノルマルヘキサン

第１種指定
化学物質番号
９５
１４５
３９２

移動量
１.１ｔ
１.９ｔ
１.２ｔ

５－９－３ 化学物質排出量・移動量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学では、２００８年度（平成２０年度）に薬品管理システムを静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入し、２００９年度（平成２１年度）から本格稼動させています。ここの薬品管理システムにより、ＰＲＴＲ法などの関連法
令及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」に基づいた毒劇物などの化学物質の納品から廃棄までの管理を行っており、安全管理と移動量管理の徹底が図られています。２０１０年度（平成２２年度）に薬品管理室の出入口扉が職員証によるカード錠に改修され、安全管理の徹底が図られています。
また、実験廃液回収処理についても、静岡キャンパス年３回、浜松キャンパス毎月実施しており、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として、外部委託により適法に処理され、マニフェストシステムにより適法に処理されたことの確認と廃棄物の処理及び清掃に関する法律に基づいた報告書を静岡市と浜松市に提出しています。

５－９－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
薬品管理システムによるＰＲＴＲ法などの関連法令の遵守及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 20102015」に基づいた化学物質の購入から廃棄までの管理徹底が行われていることから、これまでの取り組みを継続的に実施し、安全管理と移動量管理の徹底を図るとともに、利便性の向上を図っていきます。
また、実験廃液回収処理についても、静岡キャンパス、浜松キャンパスとも適正に実施し、産業廃棄物・特別管理
産業廃棄物として、外部委託により適法に処理していることから、継続的に実施していきます。

Mt.Fuji56

５－１０ 廃棄物総排出量、最終処分量について
５－１０－１ 廃棄物総排出量、最終処分量減量化計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学は、エコキャンパス実現を目指した古紙分別回収や資源ごみ（びん、かん、ペットボトル、発泡スチロー
ル、乾電池、蛍光管）の分別回収及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した廃棄物排出量の削減に向けた行動計画を着実に実施し、教教育研究機関としての基本的な社会的責任・義務を果たすとともに、第二期中期目標・中期計画期間中の廃棄物総排出量について、減少傾向となるように取り組みを行っていきます。

５－１０－２ 廃棄物総排出量、最終処分量（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度）実績
可燃物
１７８.２ｔ
産 業 廃 棄 物
３１２.８ｔ
特別管理産業廃棄物
１８.１ｔ
計
５０９.１ｔ

前年度比２９％増

２０１１年度（平成２３年度）実績
可燃物
１７５.５ｔ
産 業 廃 棄 物
４５５.５ｔ
特別管理産業廃棄物
２６.５ｔ
計
６５７.５ｔ（ｔ）（1,105.4）（657.5）（509.1）

第二期中期目標・中期計画（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）
静岡大学 廃棄物総排出量、最終処分量実績

５－１０－３ 廃棄物総排出量、最終処分量評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学の２０１１年度（平成２３年度）の廃棄物排出量を個別に見ると、一般ごみ（可燃ゴミ）については減少する傾向にあるが、産業廃棄物、特別管理産業廃棄物については増加となりました。
静岡大学では、エコキャンパス実現を目指した古紙分別回収や資源ごみ（びん、かん、ペットボトル、発泡スチロ
ール、乾電池、蛍光管）の分別回収及び「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した廃棄物
排出量の削減に向けた行動計画の実施に取り組んでおり、一般ごみ（可燃ゴミ）が減少しているのは、このような取り組みの成果と言えます。
２０１１年度（平成２３年度）の産業廃棄物、特別管理産業廃棄物が増加した主な要因は、大型の既存施設改修整
備による金属ゴミなどが増加したものと考えられます。

５－１０－４ 減量化対策（Ａｃｔｉｏｎ）
一般ごみ（可燃物）については、減少していることから、これまで実施してきた古紙分別回収、資源ごみ分別回収を継続的、積極的に行い、可燃ゴミの削減を維持していきます。
更に、古紙分別回収、資源ごみ分別回収を効率的、効果的に実施していくために、分別回収パンフレットの配布やポスターの掲示などを行い、教職員・学生に広く古紙分別回収を呼びかけていきます。
産業廃棄物、特別管理産業廃棄物については、一般的な金属ゴミ、木ゴミ、廃プラスチックなどの廃棄物の減量化に努め、更なる削減を推進していきます。

57

Lake.Hamana

５－１１ 排水量について
５－１１－１ 排水計画（Ｐｌａｎ）
静岡大学で年間に使用される水は、約２２０,０００ｍ３～３８０,０００ｍ３になり、その大部分を公共下水道に排水していますが、島田中学校・附属地域フィールド科学教育研究センターなどの一部の施設では、浄化槽にて処理
し公共水域に排水しています。
排水量の削減は、地球環境保全に寄与することから、節水対策を積極的に実施し、「「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した「第二期中期目標・中期計画」及び「京都議定書」に基づく排水（水）量の削減目標（ｐ.２０参照）の達成を目指します。

５－１１－２ 排水量（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度）実績
静岡キャンパス公共下水道
７９,７３９ｍ３
浜松キャンパス公共下水道
１２６,２６２ｍ３
そ
の
他
公共下水道
４８,７１３ｍ３
公共流域
４,１６３ｍ３
計
２５８,８７７ｍ３

前年度比１４％減○H22～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ３６.５％減

２０１１年度（平成２３年度）実績
静岡キャンパス公共下水道
７１,２７１ｍ３
浜松キャンパス公共下水道
９９,６８８ｍ３
そ
の
他
公共下水道
４８,７８１ｍ３
公共流域
３,８８１ｍ３
計
２２３,６２１ｍ３○H15～H23 使用量平均値の対 H14
削減率 ２４.９％減

（ｍ３）

（ｍ３）

10％削減目標

13％削減目標（第二期中期目標・中期計画に基づく削減実績）（京都議定書に基づく削減実績）

静岡大学 排水量実績

５－１１－３ 排水量と環境負荷物質評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学全体の排水量を見ると、２０１１年度（平成２３年度）は約３万ｍ３の削減を達成するとともに、中期的にも年々減少する傾向にあり、「第二期中期目標・中期計画」に基づく削減実績は３６.５％減、「京都議定書」に基づく削減実績は２４.９％減を達成しました。
静岡大学の排水量が減少しているのは、節水対策の取り組み成果と言えます。

５－１１－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
２０１１年度（平成２３年度）時点で、第二期中期目標・中期計画に基づく削減目標（１３％削減）及び京都議定書に基づく削減目標（１０％削減）を達成していることから、これまで実施してきた節水対策を継続的、積極的に行い、排水（水）量の削減率を維持していきます。

Mt.Fuji58

５－１２ グリーン購入・調達状況について
５－１２－１ グリーン購入・調達計画（Ｐｌａｎ）
グリーン購入・調達については、２００１年（平成１３年）に施行されたグリーン購入法に基づき、毎年度「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表し、これに基づき環境物品などの調達を推進します。
また、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画
期間中のグリーン購入達成率１００％の継続的推進を目指します。

５－１２－２ グリーン購入・調達状況（Ｄｏ）
第二期中期目標・中期計画期間中のグリーン購入・調達主要品目の調達実績は、下記に示す通りです。
全ての項目で、グリーン購入達成率１００％を達成しています。
静岡大学グリーン購入・調達主要品目の調達実績
分
紙

類

文 具 類

機 器 類

ＯＡ機器

家電製品

エアコン等

役

務

野
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率
総 購 入 量ｸﾞﾘｰﾝ購入量
達 成 率2009 年度

2010 年度

2011 年度

2012 年度

2013 年度

2014 年度

2015 年度（ Ｈ ２ １ ）（ Ｈ ２ ２ ）（ Ｈ ２ ３ ）（ Ｈ ２ ４ ）（ Ｈ ２ ５ ）（ Ｈ ２ ６ ）（ Ｈ ２ ７ ）89,384kg
89,384kg
100％
366,097 個
366,097 個
100％
6,179 台6,179 台100％
25,549 台
25,549 台
100％
427 台
427 台
100％
180 台
180 台
100％
789 件
789 件
100％

99,545kg
99,545kg
100％
361,633 個
361,633 個
100％
1,826 台1,826 台100％
24,369 台
24,369 台
100％
57 台
57 台
100％
87 台
87 台
100％
1,139 件
1,139 件100％

85,807kg
85,807kg
100％
248,133 個
248,133 個
100％
2,411 台2,411 台100％
19,370 台
19,370 台
100％
37 台
37 台
100％
40 台
40 台
100％
907 件
907 件
100％

※ＯＡ機器購入量の継続分を除いている。

５－１２－３ グリーン購入・調達状況評価（Ｃｈｅｃｋ）
静岡大学のグリーン購入・調達主要品目の調達実績を見ると、第一期中期目標・中期計画期間に続き、第二期中
期目標・中期計画期間の初年度である２０１１年度（平成２３年度）もグリーン購入率１００％を達成しており、目標の第二段階を達成している状況です。
静岡大学では、年度当初にグリーン購入法に基づいた「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を策定・公表
し、静岡大学教職員・学生等に対してグリーン購入共通認識、意識向上を図り、環境物品などの調達を推進しています。目標の第一段階を達成できたのは、このような取り組みの成果と言えます。

５－１２－４ 改善・対策（Ａｃｔｉｏｎ）
第一期中期目標・中期計画（平成１６年度～平成２１年度）期間中は、目標であったグリーン購入達成率１００％の継続的推進を達成しており、第二期中期目標・中期計画期間中についても、これまで実施してきた「環境物品等の調達の推進を図るための方針」の策定・公表や静岡大学教職員・学生等のグリーン購入共通認識、意識向上を図り、グリーン購入達成率１００％の継続的推進を図っていきます。

59

Lake.Hamana

５－１３ 公用車運用、ＣＯ２排出量について
５－１３－１ 公用車運用計画（Ｐｌａｎ）
公用車のＣＯ２排出用削減は、地球温暖化防止に大きく寄与することから、「グリーンキャンパス構築指針・行動
計画 2010-2015」にて設定した目標である第二期中期目標・中期計画期間の最終年度までに、２０１０年度～２０１５年度（平成２２年度～平成２７年度）平均値ついて、２００４年度～２００９年度（平成１６年度～平成２１年度）平均値実績の１％削減することを目指します。

また、静岡大学が所有する公用車のＣＯ２排出量を削減するには、低公害車・軽自動車への更新推進や低公害車の優先的利用などの取り組みを行う必要があることから、下記５項目の行動計画を推進します。
１．公用車を複数台保有している場合は、低公害車の優先利用を図る。
２．保有が必要と判断される公用車の買い換えにあたっては、低公害かつ使用実態を踏まえた必要最小限度の大きさの車両を選択する。
３．公用車１台ごとの用務先、走行距離等を運行日誌へきめ細かく記入する。
４．公用車運転時は、待機時のエンジン停止の励行、急発進を行わないなどの環境に配慮した運用に努める。
５．車両の発進前点検を行うとともに、カーエアコンの設定温度を通常よりも１℃アップするなど、燃料性能を維持する運転に努める。

５－１３－２ 公用車燃料消費量、ＣＯ２排出量（Ｄｏ）２０１０年度（平成２２年度） 燃料消費量
ガソリン 16,940L（静岡）2,066L（浜松）軽
油 6,677L（静岡） 387L（浜松）
２０１０年度（平成２２年度）ＣＯ２排出量
ガソリン ４４.１ｔ-ＣＯ２
軽油 １８.５ｔ-ＣＯ２※換算値 ガソリン 2.32ｔ-CO2／L
軽

油 2.58ｔ-CO2／L

２０１１年度（平成２３年度） 燃料消費量
ガソリン 16,607L（静岡）1,804L（浜松）軽
油 7,020L（静岡） 366L（浜松）
２０１１年度（平成２３年度）ＣＯ２排出量
ガソリン ４２.７ｔ-ＣＯ２
軽油 １９.１ｔ-ＣＯ２

前年度比１％減（ｔ－ＣＯ２）（62.2）（62.6）（61.8）（58.4）
1％削減目標○H22～H23 使用量平均値の対 H16～H21 平均値
削減率 ６.５％増

静岡大学公用車ＣＯ２排出量実績

５－１３－３ 公用車燃料消費量、ＣＯ２排出量評価（Ｃｈｅｃｋ）
第一期中期目標・中期計画中に公用車４台が廃車、１３台が低公害車に更新され、２０１１年度（平成２３年度）の公用車は３３台です。
２０１０年３月に工学部の公用車が環境・経済性を考慮したハイブリッド車（エスティマ７人乗り）に更新されるなど、公用車の統廃合、利用の見直し、低公害車や軽自動車への更新が図られてきたが、２２０１１年度（平成２３年度）は前年度に比較して減少しているが、平均値は基準に比較して増加となっており、ＣＯ２削減は達成できていな
い状況です。その主な要因は、静岡大学の業務量と密接に関係しているからであるが、更なる取り組みが必要です。
また、工学部の更なる取り組みとして、２０１０年度（平成２２年度）からス
スズキ（株）より電気自動車をレンタ
ルし、ＣＯ２削減に向けた取り組みが実施しています。

５－１３－４ 削減対策（Ａｃｔｉｏｎ）
ＣＯ２削減が出来ていない状況であることから、公共交通機関の積極的な利用やハイブリッド車、軽自動車などの低公害車への更新促進、公用車の統廃合促進などの対策を推進していきます。
Mt.Fuji60

５－１４ 環境会計情報
環境保全の取り組みには、ボランティア活動のようなコストが掛からない取り組みと設備投資のような経営資源の投資が伴う取り組みがあります。環境会計情報は、環境保全活動のために投資された経営資源を「環境保全コスト」
として把握し、環境保全効果と合わせて環境活動評価を行うものと言えます。静岡大学では２００９年度から環境省
ガイドラインに沿った環境会計の実施に取り組むこととし、環境保全コストと環境保全効果を下表のとおり測定しま
した。なお、環境保全コストの金額は、静岡大学が自己資金にて投資し、直接的に把握できたコストを計上しています。
２０１１年度は、省エネルギー型外灯への更新やＬＥＤ照明設備の導入、人感センサーの導入、節水型衛生器具への更新などの省エネルギー対策と節水対策に重点を置いて、経営資源の投資を行いました。
環境保全効果について、２０１１年度の取り組みとこれまでの取り組み成果として、第二期中期目標・中期計画に基づく廃棄物総排出量以外はマイナス削減率を達成しており、静岡大学の投資効果が出ています。特特に、水資源投入量、温室効果ガス排出量、総排水量は、２０１１年度時点での静岡大学の削減目標を達成しています。
環境保全コスト
区（単位：千円）分

２０１１年度（1）事業エリア内コスト

２１２，９５４

内訳

内容

公害防止コスト

１８，２８７空気環境測定、水質検査、ばい煙測定、実験廃液処理、ｐＨ計点検など

地球環境保全コスト

１９４，４９５

外灯更新、ＬＥＤ照明導入、節水型衛生器具への更新、人感センサー導入など

資源循環コスト

１７２（2）管理活動コスト
合１０，２４８
計

廃棄物処理、処分経費、生ゴミ処理機保守など
暖房設備等運転管理、環境衛生管理、講習会、草刈り・清掃など

２２３，２０２

環境保全効果
環
効

果

の

内

容

境

指 標 の 分 類
総エネルギー使用量( ＧＪ )

事業エリ
ア内で生
じる環境
保全効果

①事業活動に投入する資源に関する効果②事業活動から排出する環境負荷および廃棄物に関する効果

保

全
評

価

効

果

期

間 ※１

第二期中期目標・中期計画
京

都

議

定

書

水資源投入量( ｍ３ )

第二期中期目標・中期計画

温室効果ガス排出量（ ｔ - ＣＯ２ ）第二期中期目標・中期計画

廃棄物総排出量( ｔ ) ※２
総排水量
( ｔ )

京

京

都

都

議

議

定

定

書

書

第二期中期目標・中期計画
第二期中期目標・中期計画
京

都

議

定

書

を

示

2002 年度（基準年）
212,342

379,722

10,909※３509.1
379,722

す

指

使用量
平 均

標
削減率

207,8652.1％減

205,061

3.4％減

241,249

36.5％減285,123

24.9％減

9,994

8.4％減

9,771

10.4％減※４657.5

29.1％増241,249

36.5％減285,123

24.9％減※１ 評価期間の第二中期目標・中期計画は、２０１０年度～２０１５年を示す。京都議定書は、２００３年度～
２０１２年度を示す。
※２ 廃棄物総排出量は、前年度比較とし、※３は２０１０年度の数値、※４は２０１１年度の数値である。

61

Lake.Hamana

５－１５ 省エネルギー対策
２０１１年度（平成２３年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１１年度は、静岡キャンパス構内の人文学部及び教育学部
エリアを中心とした外灯をＬＥＤ型外灯に更新しました。
・静岡キャンパス Ｌ Ｅ Ｄ 型 外 灯 ３２箇所

ＬＥＤ型外灯外灯のＬＥＤ化により、外灯消費電力量は半減された。
静岡キャンパス人文学部エリア外灯電力量 グラフ（２）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を８箇所設置しており、２０１１年度の年間発電量は、約２２３千ｋＷｈになります。その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、１，１１３ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ

約１１２千ｋＷｈ（城北）高柳記念館３０ｋＷ

約 ３９千ｋＷｈ（大岩）特別支援学校２０ｋＷ

約 ２３千ｋＷｈ （655kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ

約 １１千ｋＷｈ（駿府町）静岡中学校

８ｋＷ

約

９千ｋＷｈ

（島田）島田中学校

８ｋＷ

約９千ｋＷｈ （185kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ

約 １１千ｋＷｈ（布橋）浜松中学校

約

８ｋＷ

計

９千ｋＷｈ

（109kWh）（164kWh）

約２２３千ｋＷｈ（1,113kWh）

太陽光発電設備８０ｋＷ※（）は、売電電力量を示す。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１１年度は、下記の３棟を整備しました。
・（大谷）本部管理棟別館（改修延べ面積 412 ㎡）
・（大谷）人文学部Ｃ棟（改修延べ面積 183 ㎡）
・（城北）工学部１号館（改修延べ面積 2,715 ㎡）完成 25 年度
高効率空調室外機とデマンドコントローラー装置
Mt.Fuji62

（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１１年度は、下記の３棟を整備しました。
・（大谷）教育学部Ｂ棟（改修延べ面積 362 ㎡＋650 ㎡）
・（大谷）教育学部Ｇ棟（改修延べ面積 328 ㎡）
・（大谷）共通教育Ｃ棟（改修延べ面積 121 ㎡）
ガス式ヒートポンプ型空調室外機（Ｗマルチ）（５）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図っています。

Ｇａｒｏｏｎ環境負荷モニタページ

浜松キャンパス電力モニタ
静岡キャンパス電力モニタ（６）ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭの運用
静岡大学情報基盤センター長谷川副センター長、工学部松尾助教、情報学部峰野准教授、施設課が連携し構築した総電力使用量の見える化システムである「ＰＡＮＤＯＲＡ ＳＹＳＴＥＭ」の運用を２０１１年１月からスタートした。
このシステムは、浜松キャンパスと静岡キャンパスの総電力使用量を１分間隔で計測・表示する機能と契約電力の９０％を超える電力使用量になると登録されたメールアドレスに警報メールを自動で発信する機能を有しています。
このシステムの運用により、ピーク電力の監視・抑制を図っています。

PANDORA SYSTEM 画面（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２０１１年８月１５日～１６日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。

63

Lake.Hamana

（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、節水型トイレ
機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１１年度は、下記の７棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）理学部Ｂ棟
・（大谷）教育学部Ｂ棟（北側）・（大谷）人文学部Ｅ棟・（城北）電子工学研究所
・（城北）南会館
・（城北）創造科学技術大学院棟・（城北）工学部１号館（平成 25 年度完成）

トイレ人感センサーによる
ＬＥＤダウンライト（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバータ
ー点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネ
ルギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１１年度は、下記の３棟を改修整備しました。
・（大谷）本部管理棟別館（改修延べ面積 412 ㎡）
・（大谷）人文学部Ｅ棟（改修延べ面積 402 ㎡）
・（城北）工学部１号館（改修延べ面積 2,715 ㎡）完成 25 年度
・静岡キャンパス講義室照明設備改修整備
・共通教育Ａ・Ｂ・Ｄ・Ｌ・Ｐ棟（49 室 1,755 台整備）
・教育学部Ｇ棟（9 室 138 台整備）
・理学部Ｂ・Ｃ棟（11 室 478 台整備）

廊下 ＬＥＤ照明

講義室 高効率（Ｈｆ）照明（１０）高効率型変圧器への更新
高圧変圧器（高圧トランス）は、６,６００ボルトの電圧を１００ボルト・２００ボルトに変換して、照明、空調機などの電気使用負荷設備に電力を供給している装置ですが、照明や空調などの負荷設備の使用の有無にかかわらず
高圧変圧器は常時電源に接続されているため「無負荷損」という利用できないエネルギーを消費しています。
この無負荷損として消費される電力は、製造年が古い変圧器ほど大きく、最新の高効率型変圧器では格段に小さくなっていることから、静岡大学は３０年を経過した老朽化高圧変圧器を計画的に高効率型へ更新し、省エネルギーを図っています。
３０年を経過した高圧変圧器が残っている電気室は、７電気室となり、２０１１年度～２０１６年度（平成２３年度～平成２８年度）に更新します。
・（大谷）人文学部Ｂ棟電気室（２０１２年度整備予定）
・（大谷）教育学部Ｉ棟電気室（２０１１年度整備）
・（城北）附属図書館分館（２０１２年度整備予定）
・（城北）南会館（２０１６年度整備予定）
・（城北）電子工学研究所（北）（２０１６年度整備予定）
・（安東）国際交流会館（２０１５年度整備予定）
・（藤枝フィールド）農場（２０１１年度整備）
高効率高圧変圧器
Mt.Fuji64これまでの取り組み◆２０１０年度（平成２２年度）の取り組み（１）省エネルギー型外灯等の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型外灯の計画的な導入を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、静岡キャンパス構内のメイン道路や駐輪場などの外灯等を省エネルギー型に更新しました。
・静岡キャンパス Ｌ Ｅ Ｄ 型 外 灯 ４６箇所
Ｌ Ｅ Ｄ 型 防 犯 灯 １９箇所
エバーライト型外灯

１箇所

・浜松キャンパス Ｌ Ｅ Ｄ 型 外 灯

２箇所（２）太陽光発電設備の運用
静岡大学は、太陽光発電設備を８箇所設置しており、２０１０年度の年間発電量は、約２２６千ｋＷｈになります。
その大部分が静岡大学の教育・研究用電力として利用され、１，８１３ｋＷｈが売電されました。
（大谷）共通教育Ａ棟８０ｋＷ

約１１５千ｋＷｈ（城北）高柳記念館３０ｋＷ

約 ３９千ｋＷｈ（大岩）特別支援学校２０ｋＷ

約 ２３千ｋＷｈ（1,305kWh）（駿府町）静岡小学校１０ｋＷ

約 １１千ｋＷｈ（ 138kWh）（駿府町）静岡中学校

８ｋＷ

約

９千ｋＷｈ（ 110kWh）（島田）島田中学校

８ｋＷ

約９千ｋＷｈ（ 118kWh）（布橋）浜松小学校１０ｋＷ

約 １１千ｋＷｈ（

79kWh）（布橋）浜松中学校

約63kWh）

８ｋＷ

計

９千ｋＷｈ（

約２２６千ｋＷｈ（1,813kWh）※（）は、売電電力量を示す。

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマ
ンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。
２０１０年度は、下記の３棟を整備しました。
・（城北）創造科学技術大学院棟（改修延べ面積 2,412 ㎡）
・（大谷）大学会館（改修延べ面積 1,014 ㎡）
・（大谷）多目的保育施設（改修延べ面積 82 ㎡）（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しています。また、老朽化したガス式ヒートポンプ型空調機器は、運転効率をアップさせる為、連結型空調室外機（Ｗマルチ）への更新を基本として、整備しています。
２０１０年度は、下記の２棟を整備しました。
・（大谷）遺伝子実験施設（改修延べ面積 942 ㎡）
・（大谷）共通教育Ｌ棟（改修延べ面積 418 ㎡）（５）環境負荷モニタシステムの運用
静岡大学環境負荷モニタシステム（各部局・建物等の電力・水・ガス使用量の見える化）の利用しやすい環境を構築し、環境負荷低減・省エネルギーをより一層推進する必要があることから、静岡大学構成員が利用している情報共有システム（Ｇａｒｏｏｎ）に環境負荷モニタのページを追加し、利用促進を図った。

65

Lake.Hamana

（６）掲示板照明設備をＬＥＤ型照明設備へ更新
掲示板照明設備は点灯時間が長いことから、ＬＥＤ型照明設備の計画的な更新を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、静岡キャンパスの理学部と共通教育Ａ棟東側の２箇所をＬＥＤ型照明設備に更新しました。
・理学部 １２面
・共通教育Ａ棟東側 １０面（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２０１０年８月１２日～１３日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。
（８）自動消灯装置（人感センサー）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、
節水型トイレ機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。
２０１０年度は、下記の９棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）共通教育Ａ棟
・（大谷）体育館
・（大谷）人文学部Ｅ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）体育系サークル施設（人感センサーのみ）
・（大谷）教育学部Ｈ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）文化系サークル施設（人感センサーのみ）
・（大谷）理学部Ｄ棟（人感センサーのみ）
・（大谷）教育実践総合センター（人感センサーのみ）
・（城北）創造科学技術大学院棟（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。
廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。
２０１０年度は、下記の３棟を改修整備しました。
・（城北）創造科学技術大学院棟（改修延べ面積 2,412 ㎡）
・（大谷）大学会館（改修延べ面積 1,359 ㎡）
・（大谷）多目的保育施設（改修延べ面積 82 ㎡）◆２００９年度（平成２１年度）（１）省エネルギー型無電極外灯の導入
屋外に設置されている外灯は点灯時間が長いことから、省エネルギー型無電極外灯の計画的な導入を行い、省エネ
ルギーを図っています。２００９年度は、定年坂やテニスコート北側などの３１箇所を省エネルギー型無電極外灯に更新しました。
（２）太陽光発電設備の導入
平成２１年度施設整備費補助金にて太陽光発電設備５０ｋＷが予算措置された。静岡大学は、更なる省エネルギーを推進するため、太陽発電設備３０ｋＷ分の費用を自助努力により追加予算措置を行い、共通教育Ａ棟屋上に８０ｋ
Ｗの太陽光発電設備を整備しました。

Mt.Fuji66

（３）高効率型空調機器の導入
高効率インバーターが組み込まれた高ＣＯＰ空調機の採用を基本とし、省エネルギーを図っています。また、デマ
ンドコントロール装置（遠隔制御装置）を取り付け、電力ピーク時の空調機出力制御を行っています。２００９年度
は、下記の５棟を整備しました。
・（大谷）銀杏（いちょう）【学生厚生施設】（延べ面積 478 ㎡）
・（城北）次世代ものづくり人材育成センター（延べ面積 2,429 ㎡）
・（城北）工学部１号館（延べ面積 4,932 ㎡）
・（大谷）共通教育Ｄ棟（延べ面積 402 ㎡）※
は、デマンドコントロール装置の設置建物を示す。
・（蜆塚）あけぼの寮【混住型学生宿舎】（延べ面積 2,306 ㎡）（４）ガス式ヒートポンプ型空調機器の導入
電力使用量を削減するために、大空間、利用時間が定まっている室については、ガス式ヒートポンプ型空調機器を採用しております。２００９年度は、（大谷）附属図書館（延べ面積 4,266 ㎡）を整備しました。
（５）環境負荷モニタシステムの導入
静岡大学環境負荷モニタシステムの概要◆計測ポイント数（グループ設定も含む）：１,３２４ヶ所・末端として、静岡・浜松キャンパスの全２８棟の建物における２次幹線電力８０５ヶ所、主たるガスメータ７１
ヶ所、浜松キャンパスの受水量３ヶ所を自動計測
・使用量の少ないガスメータ２４ヶ所、個別水道メータ８８ヶ所も手入力可能
・１分毎のデータ収集による詳細化◆インターネット（VLAN）を介して、焼津に設置されたプライベートクラウドセンタ（PRCC）にてデータ収集◆静岡・浜松キャンパス、建物別、用途別の集計などユーザに優しいＷｅｂ表示インタフェース
・静大側でカスタマイズ可能なようにＷｅｂＡＰＩも提供
・詳細な瞬時値（電圧、電流、電力、力率）の表示に対応◆デマンド警告メールおよび復帰メール機能の搭載
・メール受信者を自由にカスタマイズ可能（６）静岡大学エネルギー管理標準の見直し
更なる省エネルギー推進を目指し、静岡大学エネルギー管理標準の見直しを行いました。
（７）夏季一斉休暇の実施
エネルギー削減を図るために２００９年８月１３日～１４日（２日間）の夏季一斉休暇を実施しました。
（８）自動消灯装置（人感センサー等）・流水音（擬音）発生装置の導入、節水型トイレ機器へ更新
トイレの照明・換気装置は、人感センサーによる点灯で消し忘れを防止し、省エネルギーを図っています。また、
節水型トイレ機器への更新や流水音（擬音）発生装置の導入を行い、水使用量を削減しています。２００９年度は、
下記の１０棟のトイレを改修整備しました。
・（大谷）共通教育Ｃ棟
・（大谷）共通教育Ａ棟
・（大谷）附属図書館本館
・（駿府）静岡中学校校舎
・（島田）附属島田中学校校舎
・（島田）附属島田中学校屋外便所
・（城北）工学部７号館
・（城北）工学部１号館
・（城北）屋外便所
・（城北）管理棟（９）照明設備の省エネルギー
照明器具は、主に省エネルギー・高効率タイプのインバーター点灯方式（Ｈｆ器具）及びＬＥＤ照明器具を採用し、省エネルギー・超寿命とともに経済性を重視した改善を行っています。廊下の照明は、スイッチによる間引き点灯及び人感センサーにより無人の場合は消灯を行い、省エネルギーを図っています。２００９年度は、工学部１号館（延べ面積 4,932 ㎡）、静岡中学校（延べ面積 4,266 ㎡）、附属島田中学校（延べ面積 3,525 ㎡）、佐鳴会館（延べ面積201 ㎡）を整備しました。

67

Lake.Hamana

（１０）断熱による省エネルギー
建物の外壁や屋上・床下には断熱・遮熱を行っています。静岡大学ではコンクリート躯体の内側から断熱材を吹き付ける工法（内断熱）を多く採用し、断熱材の厚みは１５ｍｍを標準としています。なお、壁の断熱材に使う現場発
泡断熱材は特定フロンを含まない材料を使用しています。
本学で初めて、蜆塚団地の「あけぼの寮（混住型学生宿舎）」の建設にあたり外断熱工法を採用しました。
（１１）複層ガラス（ペアガラス）による省エネルギー
本学で初めて、蜆塚団地の「あけぼの寮（混住型学生宿舎）」の建設にあたり、外部に面する建具のガラスは断熱性能の高い複層ガラスを採用し、省エネルギー対策を行いました。
◆２００６年度（平成１８年度）～
・本学ホームページに光熱水使用量（平成１４年度～）の掲載と各部局等の節約指数を示し、省エネルギーの推進【節約指数：法人化前に対する法人化後の節約割合（16,17,18,19,20,21 年度の平均値／14,15 年度の平均値）】
・空調機器設定温度の冷房２８度、暖房１９度の徹底
・夏季軽装執務の徹底
・昼休み・不在時の消灯とエアコン・パソコンの電源ＯＦＦの徹底
・省エネルギー型外灯への計画的な更新
・農学部などの居室等に空調用個別電力メータ設置
・古い冷蔵庫などの更新促進
・講義室へのエコアイス式空調機の設置・節電等のシール、ポスターの配布による省エネルギー意識の啓発
・年１回程度の空調機器フィルター清掃の徹底
・テレビ会議等の徹底
・電気・ガス・水道の毎月使用量を前年度と比較し、メールにて周知（情報学部）
・講義室等使用後の消灯、空調停止の徹底（情報学部）
・講義室等への網戸設置（情報学部）
・電気・水道料数値を前年度と比較し、毎月学科長会議にて報告（農学部）・旧式エアコン等電化製品の省エネルギー型製品への更新を実施（農学部）・夜間、休日等のエレベータ停止（農学部）◆２００５年度（平成１７年度）～
・古い高圧変圧器（高圧トランス）の計画的な高効率型への更新
・トイレ擬音装置の計画的な設置
・節水型トイレ機器への計画的な更新
・複写機台数の見直し
・公用車台数の計画的な見直し
・エコドライブの徹底
・事務協議会のペーパーレス会議の実施
・両面コピーの徹底・静岡大学「環境を考える会」【学内ボランティア組織】発足
・廊下等への人感センサー設置
・講義室へのタイマー設置（情報学部）
・古い冷蔵庫の廃棄処分（情報学部）

Mt.Fuji68５－１６ サプライチェーンマネジメント等の状況
静岡大学の使命は、下記に示す教育・研究・社会連携であることから、サプライチェーンマネジメント等には該当いたしません。

教育

地球の未来に責任をもち、国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれ、豊かな人間性を有する救護人を育成します。

研究

世界の平和と人類の幸福を根底から支える諸科学を目指し、創造性あふれる学術研究を行います。

社会連携

地域社会とともに歩み、社会が直面する諸問題に真剣に取り組み、文化と科学の発信基地として、社会に貢献します。

平成２０年３月

69

Lake.Hamana

５－１７ 環境に関する社会貢献活動の状況
５－１７－１ 環境に関する教職員・学生活動
静岡大学附属図書館静岡本館では、２０１０年７月から閲覧室への「マイボトル」の持ち込みを許可し、ペットボ
トルやカンなどの消費削減による環境負荷低減活動を継続して行っています。

附属図書館静岡本館では「緑のカーテン」による省エネルギー活動、節電を行っています。２０１１年６月２４日に静大生による「緑のカーテン」の苗植えを行いました。
附属図書館静岡本館の５階西側ベランダ（ハーベストルーム）にゴーヤ、ヘチマ、アサガオなどを静大生が育て、静岡大学の省エネルギー活動に貢献しています。
夏の間、雨にも風にも耐えてきた「緑のカーテン」は、豊作ではなかったものの、きれいな花を咲かせて楽しませてくれました。
そして、２０１１年９月２９日に役目を終えた「緑のカーテン」を片付けました。来年も頑張りましょう！

Mt.Fuji70

５－１７－２ 環境に関する学生活動
１）環境サークル「リアカー」
環境サークル「リアカー」は、静岡大学静岡キャンパスで活動するボランティア系
サークルの一つであり、静岡大学の公認文化系サークルとなっています。
これまでの活動では、卒業時に不用となった家具・家電製品の新入生等へのリユースを促す「「リサイくる市」の開催、海岸清掃、古紙回収などを行うとともに、静岡大学祭全体の「ごみの量」を削減するため、他の模擬店に洗洗い皿の貸し出しを行っています。また、様々な環境イベントの計画などもしています。海海岸清掃：６月２３日と９月４日の２日間、大谷海岸において実施しました。
リサイくる市とは卒業生の不要になった家具や電化製品を私たち「リアカー」が無料で回収し、４月に新入生や留学生に格安販売することを目的として行われるものです。みなさまが（数年程度の）古古い家具を長く大切に利用することが地球の未来にも貢献することになります。このリサイくる市は静岡大学大谷キャンパス内で行われます。
家具や電化製品をそのままの形で再利用することは正確にはリユースと呼びますが、よりなじみやすい単語である
リサイクルを用いて表現しています。リサイクルは原料や部品の単位で再利用することをさす単語です。
電化製品に関してはあまりに古いものは消費エネルギーと新製品の製造と旧製品の廃棄にかかるエネルギーの関係からリユースすることは望ましくない場合もあります。しかし、物物を大切にするという気持ちを持ってほしいという気持ちのもとにリサイくる市を行っています。

リサイくる市の風景

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Lake.Hamana

２）森林ボランティアサークル「ぐりーんぐりーん」
私たち「ぐりーんぐりーん」は毎週の活動として、静岡大学の竹林に入り整備を行っています。「竹」は非常に繁殖力が高く放っておくと周りの竹林ではない自然の生態系が乱れてしまうため、また放置竹林では地盤が緩んで災害を引き起こす可能性もあるため、竹林の整備は非常に重要です。
他にも積極的に地域の人たちとふれあえるイベントに参加
し、いっしょに竹細工を作ったりしています。写真は春に行われた「こどもまつり」に参加させていただいたときのものです。竹細工を自分の手で作って楽しんでもらい、少しでも竹について興味を持ってもらうことが狙いです。

５－１７－３ 環境に関するボランティア活動
１）静岡大学の 環境を考える会
教職員ボランティア組織「静岡大学の環境を考える会」による省
省エネルギー啓蒙活動が行われ、静岡大学の環境配慮活動の一つとして定着しております。

２）静大美化ボランティアの会
教職員ボランティア組織「静大美化ボランティアの会」による構
構内美化
活動が行われています。
・定年坂周りの雑草取りとゴミ清掃
・大学西側道路の歩道部分東名高速下から宮川バス停付近までゴミ清掃
・共通教育Ｃ棟西側の大学境界部分のの道路とゴミ置き場の清掃

３）個人ボランティア活動
構内植栽活動２０１０年
あじさい植付

Mt.Fuji72

５－１７－４ 静岡大学生協の環境に関する取り組み（１）レジ袋削減の取り組み
レジ袋の有料化は２００８年１０月からスタートし、２０１２年１０月で４年を迎えます。開始当初とくらべ利用者のマイバックや包装袋なしでの利用意識が一般化されてきました。２０１２年以降もレジ袋の有料化の取り組みを継続し、引き続きショップ内での「マイバッグ」利用の呼びかけなど、環境意識の普及・啓蒙に努めます。
（２）ゴミ資源化、減量化の取り組み①継続的な取り組みとして、自販機設置場所を中心にゴミの分別回収スポットを静大生協で整備し、カン、紙コップ、ペットボトルなどを分別回収し、その全量を再資源化しています。
②食堂ではカット野菜、無洗米などの利用を通じて、調理過程で生じる食材廃棄の減量化や水使用量の削減・排水の富栄養化対策を進めています。
③ショップでは毎月１７日を「トナー（１７）の日」と定め研究室等にある使用済みトナーやインクカートリッジを回収してリサイクルを行っています。
④２０１０年度（平成２２年度）にリニューアルした静岡キャンパス
大学会館に静岡大学初のマイカップ対応のカップ飲料自動販売機を設置しました。今後も衛生管理面に留意しながらマイカップ対応自動販売機への移行をすすめていきます。

⑤静岡キャンパスの第一食堂・第二食堂・第三食堂では２０１１年４月より割り箸の提供を廃止しました。
（３）グリーン購入適用商品の普及
コープ文具を中心としたエコマーク商品やグリーンマーク商品の販売促進を行っています。
（４）環境に配慮した設備の整備①昨年より静岡キャンパスの自動販売機を省エネルギータイプへ変更整
備を進めてきました。２０１２年５月には対応タイプが出ているすべての機種を省エネルギータイプにかえその結果、変変更前より年間消費電力量で１５，８１２KWｈを削減することができました。
②２０１０年４月にオープンした静岡キャンパスのフードショップ「銀杏」(いちょう)で採用した低環境負荷のノンフロンタイプ冷蔵ケース
は全国の大学では初めて導入されたシステムです。こういった静岡大学の環境や省エネルギーに配慮した活動を、静大生や学外からお越しいただく方々に広く知っていただく一環として店内に、このシステムの案内パネルを設置しています。

73

Lake.Hamana

６．教育・研究等に係る環境配慮の情報

静大キャンパスの生物 17. イソヒヨドリ
瑠璃色の鳥は、ルリビタキやオオルリばかりではない。イソヒヨドリもなかなか派手。おまけに美声である。構内でも、しばしば石垣や屋根の上で見かける。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 18. コゲラ
小型のキツツキである。こちらは、ジョロジョロ、
ギーギーと聞くに堪えない悪声。幹を上り、枝を渡り、結構落ち着きが無い。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji74６－１ 環境負荷低減に資する取り組み
６－１－１ 安全衛生教育
静岡大学は、国立大学法人静岡大学教職員労働安全衛生管理規定に基づき、４月と１０月の年２回に静岡キャンパ
スと浜松キャンパスにおいて、安全衛生教育を実施しています。
２０１１年度（平成２３年度）の新規受講者は、計５９人でした。
【４月：２４人（静岡）、１９人（浜松） １０月：１０人（静岡）、６（浜松）】安全衛生教育は、教職員の安全衛生管理に関する意識向上を図るため、安全衛生管理体制、労働安全衛生活動、Ａ
ＥＤや局所排気装置・有機溶剤・特定化学物質の取扱い、労働災害などについて講義と実習が行われ、受講した教職員の労働安全衛生に関する意識啓発が大いに期待できる研修となりました。
なお、２０１２年度（平成２４年度）からは省エネルギー説明会も合わせて実施することを計画している。
また、過去の事故例を本学ホームページに公表し、職務環境・実験環境改善に努めるとともに「ヒアリハット」情報を学生も含めて情報収集し、安全環境の改善に努めています。
２０１１年度（平成２３年度）の安全衛生教育プログラム
１）静岡大学の安全衛生管理体制について
２）健康診断及び事後措置について
３）労働安全衛生法について
４）静岡大学の安全衛生に関する各種委員会について
５）感染症と安全衛生管理について
６）実験と健康管理について
７）大学実験室に関する法規について
８）安全衛生に関する教育について
９）ＡＥＤについて
10）メンタルヘルスケアについて
11）静岡大学における教職員の健康情報の取扱いについて
12）ＶＤＴ作業について
13）衛生管理者について
14）作業主任者について
15）就業制限及び安全衛生教育について
16）各種安全衛生標識について
17）法令に規定する機械の定期自主検査について
18）安全衛生に関する静岡大学の取扱い等について
19）有機溶剤使用に係る業務の流れ
20）特定化学物質使用に係る業務の流れ
21）安全衛生情報の公開について75

Lake.Hamana

６－１－２ 環境に関する教育活動
静岡大学では、２０１１年度の環境に関する教育として、全学教育科目で２９講義、専門科目で３２４講義、計３
５３講義を実施しています。環境に関する教育を通じて、環境負荷低減意識の啓発、環境に関する人材育成に努めています。主な講義名称と講義内容を下記に紹介します。
環境に関する講義一覧（１）：全学教育科目
講 義 名 称

講

義

内

容

私たちの生活と植物

私達がどのように植物に関わってきたかを学ぶことで、植物を含む自然環境、そして新しい科学技術と、今後どのように関わっていくべきかを新たな視点で考える力をつける。

ヒューマン・
エコロジー

環境というテーマを通して、異なる研究分野の問題に共通する概念、手法、構造を抽出することで、それぞれの分野の間での知の互換性を確立し、それを通して、より普遍的な知の体系を学ぶ。

エネルギーと環境エネルギーと環境問題についてサイエンスの観点から理解するとともに、その解決法の一つである核エネルギー
発電の原理および仕組み、核エネルギー発電の問題点を学ぶ。

科学の現状と課題

急速に進歩する科学の現状を知るとともに、科学の発展に伴い新たに生じた環境問題などの社会的諸問題を検討し、より良い社会生活を営む上で必要となる倫理規範を考察する。

生物と環境

環境破壊・汚染の実態を概説するとともに、環境問題に対する我々の責任や役割について学習する。また、化学物質を介した生物間のコミュニケーション、毒性物質の人体に対する影響などを紹介する。

進化と地球環境

46 億年におよぶ惑星「地球」の形成と変化の歴史を、化石記録、地層、岩石等に残された証拠をもとに概観してゆく。とくに生命と地球環境の相互作用の視点を重視する。

浜松市の交通を考える

浜松を取り巻く産業や交通の歴史、技術、エネルギー、経済、環境に関する事柄を学ぶ。将来の浜松市を予測し、想定される問題点をいかに解決してゆくべきかを考え、交通を軸とした都市デザインを各自が考え発表する。

哲学

生物医学技術の進歩の光と闇を認識するとともに、西洋哲学における「生と死」の思想史をひもとき、現代人としての死生観・自然観を形成するための知識を獲得できる学習内容とする。

環境に関する講義一覧（２）：専門科目
講 義 名 称

講

義

内

容

人間環境論Ⅰ

自然から食糧を得る「農」という営みに注目し、人間と植物の関係、自然をめぐる人間と人間の関係、グローバリ
ゼーションの中での「農」について学ぶ。

開発人類学Ⅰ

開発、発展に関する諸思想、理論を概説した後、農村開発、貧困、環境問題、先住民族、観光、ジェンダーなど
現代の開発に関わる様々な個別的テーマを具体的事例を挙げながら解説する。

自然地理学

自然地理学（地形学、気候学）分野の従来の研究成果を紹介しながら、健康な自然のメカニズムの発現が時として人間社会に大きなインパクト（自然災害）を与えることを理解する。

環境経営学

環境問題全般について理解すると共に、環境経営の理念と、事業者が環境経営システムに取り組むことの意
義、必要性、メリットなどについて把握して、今日的に問われている環境と経済の両立(共生)について解説して
いく。

環境政策Ⅱ

環境政策における経済的手段のうち、主要なものをいくつか取り上げ、それぞれのアプローチの概要を具体例を引きながら講義する。

国際社会の諸問題

グローバリゼーションと国際社会の変容を、国際金融システムとその破綻、国際人権問題、民族、言語問題、地球環境、科学技術、医療というテーマから多角的に分析する。

生命環境倫理学生命環境倫理学の原理的・理論的研究および具体的課題への具体倫理学的探究に取り組む。人間の尊厳という原理の位置づけについて考察する。

文化と自然論

生態人類学を中心に、環境史、ポリティカル・エコロジーなど、最近の隣接分野との交流の成果なども取り入れ、生業を中心とした人間と自然の関係のあり方の研究について学ぶ。

総合演習

地球環境問題、生命、情報化、国際化など人類に共通するテーマ、少子・高齢化と福祉、家庭のあり方など我が国の社会全体に関わるテーマについて教員の理解を深め、これらの諸課題に関し子供を指導できる力を育成する。

Mt.Fuji76

講 義 名 称

講

義

内

容

海洋学

最近の環境変化に伴い海洋の生態系がどのような影響を受けているのか、あるいはどのような変化をしようとしているのかも危倶されており、21 世紀の環境問題をより正確に理解するために海洋学の基本を学ぶ。

地球生命史

地球の環境と地球型生命の誕生から、生命活動による地球環境の大きな変化、その中での生命の進化を大きな時間変化の中でとらえる。

サンゴ礁生物学／
古生物学

生物学的・古生物学的研究対象として昔から注目されてきた“サンゴ”の分類の現状とその問題点を学ぶ。また、サンゴやサンゴ礁が、なぜ過去～現在の環境変動の指標として優れているのかを理解する。

微生物学

微生物の高い環境適応能力はどのようにもたらされるか、原核微生物（バクテリア・アーキア）の多様な生化学的機能に主眼をおいて微生物学を講義する。

先進放射化学特論

エネルギー・環境分野における放射化学の適用法やその概念について化学的立場から理解することが重要であるため、放射化学の基本概念の理解と最新トピックスを理解する。

第四紀学特論

地質記録から古気候・環境変動の痕跡を解読する方法について講義し、第四紀の古気候・環境変動の実態を紹介する。更に古気候・環境変動の発生機構の解釈を紹介し、またそれらに対する生物の応答に関して講義する。

社会科教育法Ⅰ

多文化教育、開発教育、福祉教育、法教育、環境教育という社会科におけるホットな話題を取り上げ、社会科という教科の枠組みを超えて取り組まれるべき新たな課題と、その具体的な教材を考察する。

生活科教育法エネルギー環境問題について調べ、学習とプロジェクト活動を行い、調べる力や行動する力、そして表現する力を育てることの大切さを知り、子どもの世界の変化や現代の学校教育の課題について考察する。

自然と環境

固体地球と気圏、水圏、生物圏の相互作用と太陽放射エネルギーによって成り立つ地球の自然環境の概要、生態系の基本的概念や物質とエネルギーの循環について学び、さらに、生態系の保全について考える。

人類社会と環境システム

人間の歴史を物質とエネルギーの流動の面から概観した上で、現代社会の特性を考え、食料・水・エネルギー・
鉱産資源などの供給の問題、自然界へ排出される廃棄物等人の社会システムが与える影響について考える。

環境教育と私たちの未来環境及び環境教育について、自然と人間社会との関わり方とその変遷を歴史的視点から捉え、その上に立った環境についての思想や論理的背景を考えるとともに、世界各国や日本で行われてきた環境教育を実践的な観点から取り上げて学ぶ。

地域環境論

発展途上国・地域は、きわめて多様な社会から成り、大部分の国に共通する特徴も見られる。発展途上国・地域の開発をめぐって、全体としてどのような問題群が存在するのか、基礎的な知識を系統的に整理して概観する。

地球史

地球科学の諸分野（地質学・古生物学・地球化学・地球物理学）が、変動する地球環境の歴史をどのように解明してきたのかを講義する。現在の地球システムの理解にはじまり、先カンブリア時代から人類の進化に至るまで、地球環境と生物進化の関係を中心に自然史を学ぶ。

衛生学及び公衆衛生学

身近な健康問題として、虫歯・飲酒・栄養を取り上げ、自然環境では、生きていくうえで必要不可欠な空気・水・
日・光を取り上げ、生体との関わりを環境生理学の立場から追求する。

木材加工学

人間社会と環境、文化と歴史における木加工技術教育の位置付け、21 世紀教育に応じられる木加工技術に必要な基礎知識の取得及び応用を学ぶ。

農業気象学

地球の大気の流れと天気から、気象と植物との関わりについて解説し、農業における環境問題について学ぶ。

環境教育専門研究

環境教育の歴史的な変遷を理解しながら、国際・国家・県・市町村レベルの環境教育における過去・現在・未来について議論する。また環境問題の本質について、地球科学的・農学的・家政学的等多面的な観点で議論する。環境教育の授業についての情報を様々な手段で収集・類型し、環境教育の授業の構成について議論する。

環境教育特論Ⅰ

環境教育の実践には、まず小学校低―中学年までに遊びを中心とした自然体験教育を行い、次いで多様な人
間活動の数量的把握を理解するための教育へ展開させる必要があるため、これらについて環境教育ツールとして重要な生態学的フットプリントの考え方の修得や実習を通じて学ぶ。

環境教育特論Ⅱ

食料生産と環境との関わりを中心に、環境保全型農業や地球環境変化が作物生産に対して及ぼす影響と、環境変化に対する対策などを扱い、体験的な学習も取り入れて行う。

環境教育特論Ⅲ

身近な自然として代表的な里山や里地の自然を対象に、それらの生態系がもつ環境保全上の機能とそれを維持する方策について学習する。

77

Lake.Hamana

講 義 名 称

講

義

内

容

生命環境倫理学

生命倫理学と環境倫理学の分野における多様な諸課題について、「生命」と「環境」の相互形成作用に注目しつつ、「生命環境倫理学」という統合的な視座から検討していく。

持続可能型
農業科学

農業生態系あるいは食料システムの物質循環の視点から、現在の農業が抱える構造的問題、農業の持続性、今日的な環境問題とのかかわりを解説する。

環境社会学

これまで論じられてきた環境と社会の相互作用を見ていくための諸概念や視角の紹介し、それらの諸概念や視角を用いて具体的な事例を通じて検討し、その有効性や課題を検証する。更に、そこから明らかになった環境と社会の相互作用をもとに、現場で問うべき問題について考える。

環境微生物学

微生物の種類・代謝・生息環境などの多様性を中心に基礎的な知識を学ぶ。その上で環境中での微生物の活動の生物学的機構、及び環境問題との関わりを学ぶ。

バイオマス利用論

まず近年の地球温暖化についてその経緯と問題点を把握し、バイオマス利用の意義を学ぶ。次にバイオマスの種類、構成成分を理解した上で、バイオマスの生産技術、変換技術並びに各種利用技術を学ぶ。

資源リサイクル論

各種資源のリサイクルの歴史と現状及び意義について説明し、リサイクル促進を阻んでいる要因を明らかにするとともに、その解決のための技術と限界について述べる。

応用気象学

地球の大気や放射といった基礎的なことがらについて説明から始め、大気運動の結果生ずる雲、降水、降雪、
台風といった気象現象について解説し、天気予報について講義する。

山地保全学

主として日本の森林山地に生じている土砂移動現象の実態とその発生機構、およびそれによって引き起こされる土砂災害を軽減する方策について講義し、動植物及び人間の生存基盤である自然環境、特に水と土と緑のダイナミックな関係に興味を持ってもらい、時間・空間スケールを意識した災害防止と自然環境の保全を学ぶ。

森林環境水文学

森林を含む水循環過程に焦点をあて、太陽エネルギーによる熱収支、蒸発散による地表熱環境の緩和、森林土壌が果たす洪水流の調節機構、森林が発揮する環境緩和機能について講義する。また、蒸発散過程、雨水流出過程について、森林と水循環過程の定量的関係を講述する。

物質循環学

生物産業や環境保全の分野における、植物の高次利用を支える学術的な基礎情報、特に、有用物質生産、ス
トレス耐性などに焦点を当て、生物化学側面から概説する。

木質バイオマス科学

再生産可能な木質資源を人類の生活に必須な材料として有効に利用するための手法について、木質バイオマ
スの特徴、木質資源のマテリアル利用技術・加工技術、エネルギー利用の特徴、木質資源の循環型社会形成に果たす役割等を理解し、科学技術的な視点から学ぶ。

森林環境学

森林生態系内の生物と環境の関係について詳しく解説する。樹木はその生息する場の環境をどのように変えるか、樹木が生息する場の環境は樹木にどのように作用し森林はどのように環境に適応するかについて学ぶ。

生命環境倫理学

生命倫理学と環境倫理学の分野における多様な諸課題について、「生命」と「環境」の相互形成作用に注目しつつ、「生命環境倫理学」という統合的な視座から検討していく。

生命環境思想現代社会の具体的な課題を足がかりに、生と死の関係、自然界における人間の位置、技術の本質など、原理的な問題にアプローチしていく。

林業工学特論森林をとりまく空間、時間、エネルギー等の観点から林業活動をとらえ、森林と人間の生産活動を理解するとともに、森林作業の効率と生産性、生産コストを改善する方法について学習する。

植物分子遺伝学演習

植物ゲノム情報やゲノム科学的な技術を用いた高等植物の葉緑体やクロモプラスを含むプラスチドの機能解析について学び、植物機能利用の可能性を知る。また、乾燥ストレスに強い乾燥地の植物と葉緑体機能との関係、ストレス応答について学び環境問題への意識を高める。

環境社会学演習

環境社会学をはじめ、環境倫理学、文化人類学、民俗学、保全生態学、科学技術社会論、調査方法論などの文献を実際に読み、分析し、内容を討論することで環境と社会の相互作用に関する知見への理解を深める。

環境情報学特論

ヒューマンエコロジーの基本的パラダイムを基礎にして、複雑系の理論に基づき、人間社会と環境が自己組織化して、それらが変化し互いに適応・進化し、このプロセスの持続可能性が社会システムのあらゆる構成要素にいかに左右されるのかを講義する。

応用熱工学

各種熱機関の構造、作動原理、理論モデルを理解する。原子力発電システムを理解する。エネルギー問題、環境問題について学ぶ。

Mt.Fuji78

講 義 名 称

講

義

内

容

環境工学

環境を重視した産業技術を創成する基礎力を養うことを目的に、ＣＯＰ１からＣＯＰ７の技術的・科学的背景、環境におけるグローバルスタンダード、力学におけるスケールと現象（地球環境の見方）、地球環境問題等を学
び、環境および環境問題を工学的に把握する力を養う。

自動車工学

自動車産業の動向と環境への対応、自動車の基礎的な構造と使用されている材料について講義を行う。

地球環境科学・
環境技術

地球環境科学の観点から主要な地球環境問題の現状と原因について説明し、それぞれに関連する最新の話
題を盛り込みながら、環境対策技術と環境修復技術についても解説する。

エネルギーおよび資源

安全で快適な生活を維持しながら、省資源・省エネ・低炭素社会を実現できるかどうかの鍵を握っているのは科学技術者であるため、科学技術者が「ものづくり」のプロとして何をどのように開発すべきかについて学習する。

リサイクル量論

廃棄物・リサイクル問題の現状と対策技術に関する基礎知識、物質収支(基本・リサイクル/パージ・相変化を伴う場合)計算手法、化学反応を伴う物質収支(反応率・選択率・収率の概念その他)計算手法、相変化を伴う装置の操作・設計の定量的扱いに関する基礎を習得する。

環境化学工学

環境問題解決へ向けた化学工学の視点からの取り組み、廃棄物処理の現状とリサイクル技術、地球温暖化問
題の理解と対応策、大気汚染物質の汚染防止技術とその原理、焼却および高温操作に関わる定量的な取扱
い、 水質汚濁の現象と機構について学ぶ。

環境適合設計

環境適合設計における重要なツールであり地球規模の環境影響の評価方法として近年その有効性が認識されているライフサイクルアセスメントを中心として理解する。

物理化学特論

エントロピーと量子論の概念、光と物質の相互作用、光機能材料を用いた人工光合成・環境浄化・太陽電池プ
ロセスを主に学習し、後半で各種スペクトルの基礎と応用について学習する。

天然資源工学特論

資源の成り立ちと物質循環、人類史における天然資源利用の変遷、新たな資源利用法の開発、環境負荷を低減させるための技術、循環により持続可能な利用を目指す技術などについて解説する。

環境・生物工学特論

バイオテクノロジーの体系および環境技術との関わり、さらに環境生物工学の基礎となる諸知識(細胞・代謝・遺伝情報等)及び具体的な生物機能を利用する環境技術として、コンポスト化・メタン発酵などの操作設計を学習
する。

環境計画

ライフサイクルアセスメントで利用される原単位についてその考え方を学び、環境情報の適切な取り扱いについて理解を深める。また、環境計画におけるライフサイクルアセスメントについて学ぶ。

リーディングスキル
ズⅡ－１

そもそもの地球の成り立ちから、その構造を経て、今なぜ環境問題なのかを説き起こした英文を読み、地球温暖化問題を中心として、様々な環境問題に対する認識を深める。

環境適合プロセス論

地球環境保全のための物質循環論を物質収支及び物質変換の視点から教育し、特に循環型社会構築のための課題設計の検討を実施する。また産業廃棄物のリサイクル及びバイオマスの資源化の効率的な変換技術及び環境負荷低減のための環境適合プロセスを学ぶ。

生産システム論

環境適合性のある高性能・高精度かつリサイクル性の高い工業製品を創造するために、製品開発、製品設計、
材料開発、材料設計、生産工程、製品使用、リサイクルまでの全体に亘って、エネルギー利用、材料利用、生産
効率、生産コスト、リードタイム等の全体最適化を図るための生産システムについて総合的に学ぶ。

物質循環環境論

陸域、海洋の地球表層における生態系を対象に、生物群集の変化・変動と生物地球化学的循環との相互作用を講義する。特に地球温暖化、オゾン層の減少が地球表層生態系に及ぼす影響について、そのメカニズムと今後の展開について論じ、物質循環をキーワードに地球表層生物圏から地下生物圏までの環境特性を学ぶ。

地球内部環境論

地球内部における環境変動、その要因と物質循環の相互関係を支えている内部のダイナミックな運動に関する最新の知識と問題を学ぶ。さらに地球内部の変動が地球表層に及ぼす環境変動等についても学ぶ。

エネルギー環境論

エネルギー資源、エネルギーの質的変換及びエネルギー発生技術について、特にエネルギーフロー及びエネ
ルギー変換効率の量的、質的評価方法を学ぶ。地球環境的な観点から二酸化炭素発生量での技術比較、ライ
フサイクルアセスメント及び新エネルギーと分散エネルギーの環境負荷低減策についても学ぶ。

自然環境論

現在の地球環境が、地球と生命の共進化の中ではどのような位置にあるかを俯瞰し、固体地球を環境としてどのように理解するか、惑星地球が生命活動をどのように規定しているかを考究する。更に、環境変動が生命過程に与える影響について理解する方法を紹介し、素過程の理解から全体を見渡す手法を学ぶ。

79

Lake.Hamana

静大キャンパスの生物 19. ニイニイゼミ
構内では、ハルゼミを除けば、かなり早くから鳴いている。幼虫は湿った土壌を好むため、一時は数が減った。しかし、最近では、どういう訳か、復活の兆しが見られるとか。写真の様に、抜け殻は泥をまとい、他種との区別は容易である。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 20. クマゼミ
南方系の日本固有種。かつては、静岡あたりが分布の限界であったが、最近では関東まで進出したらしい。構内では、アブラゼミよりも数は多い。地球温暖化のせいか。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 21. ヤマトシリアゲムシ
シリアゲムシ科は、馴染みの薄いグループである。
蛹を持つ昆虫では、かなり原始的。雄はサソリの様に尻を上げる習性を持つ。そのままのネーミングである。写真は、日本で最も普通に見られるヤマトシ
リアゲムシの雌。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji80６－２ 環境に関する研究活動
６－２－１ 環境に関する研究活動（１）
亜臨界水による東日本大震災のがれきからの高カロリー粉末燃料製造技術【工学部 佐古猛、岡島いづみ】
平成２３年度は、水熱粉末燃料化装置を用いて東日本大震災のがれき処理を行い、塩分濃度が低く、発熱量が高い
固体燃料を生成できることを実証しました。東北地方沿岸部の被災地では、津波により塩分濃度が高いがれきが大量に存在しています。このようながれきを焼却しようとすると、塩化水素ガスが発生し、焼却炉の腐食や有害ガスの外界への拡散が問題になります。私達はこれまで「バイオマス＋プラスチック混合廃棄物の燃料化」のために開発した装置を用いて、塩分を含むがれき中の可燃物(主に木くずと廃プラスチック)の燃料化を行い、発熱量 25MJ/kg 以上、
塩分濃度 0.3wt%以下の粉末燃料を生成できることを示しました。また、その燃料を浜松キャンパスの南会館に設置している静大生協食堂の食器洗浄用給湯熱源用バイオマスボイラーで燃焼したところ、良好に燃焼し給湯等のエネル
ギー供給が可能なことを実証しました。
この研究成果は、下記の新聞で紹介されました。
中日新聞（朝刊）H23.5.27（金）日経産業新聞（朝刊）H23.5.27（金）読売新聞（朝刊）H23.5.28（土）毎日新聞（朝刊）H23.5.31（火）２０１２年６月２０日
FNN テレビ静岡 スーパーニュースの特集「被災地のがれきが燃料に」大震災がれき

１８時２４分～２９分に佐古教授の研究が紹介さ
れました。

水蒸気

熱水

がれき中の
有機物

（内容積300リットル）
水熱粉末燃料化装置

発熱量：18→26MJ/kg
塩素濃度：0.54→0.14wt%

水熱粉末燃料81

Lake.Hamana

６－２－２ 環境に関する研究活動（２）ペーパースラッジからのバイオエタノール生成 【工学部 佐古猛、岡島いづみ】
石油資源の節約と地球温暖化防止の観点から、再生可能な資源で、カーボンニュートラル（二酸化炭素を吸収して育つために、燃やしても二酸化炭素の総量は増えないという考え方）のバイオマスを原料としたエネルギー資源の生産が大きな注目を浴びています。
中でも食料以外の原料から効率よくバイオエタノールを生産する技術の開発競争は激しくなっており、現在最も注目されている原料はセルロース系バイオマスです。しかし草木や木質系バイオマス中のセルロースは分子量が大きく結晶質であることから、現在の原料のとうもろこしのように、アミラーゼといった酵素で容易に糖化することが難し
く、そのためにセルロース系バイオマスからバイオエタノールの生産工程では強酸や強力な酵素を用いた糖化工程が必要になります。
私達は、亜臨界水を用いてセルロース系バイオマス廃棄物であるペーパースラッジ（製紙汚泥）から高収率でグルコースを生成し、バイオエタノールを生産する技術の研究開発をしています。

5wt%ペーパースラッジ

亜臨界水前処理

同時酵素糖化・エタノール
発酵

バイオ
エタノール

膜分離

精留

平成２３年度は、ベンチプラントを用いてペーパースラッジからバイオエタノールの高速・高収率生産技術の研究を行いました。この方法は、セルラーゼ酵素によるセルロースからグルコースへの糖化が進行中に、酵母を添加してエタノール発酵を同時に進める方法です。これまでの酵素糖化→発酵の２段直列プロセスでは、セルロース→グルコースの糖化工程で４日間、その後のグルコース→バイオエタノールの発酵工程で２日の合計６日間が必要でしたが、今回検討した同時酵素糖化・エタノール発酵法では２.５日間でセルロース→バイオエタノールの生成をほぼ完了しました。また前処理としてペーパースラッジを亜臨界水処理することにより、セルロース基準のバイオエタノール収率は約３０％と十分に高い値が得られました。

Mt.Fuji82

６－２－３ 環境に関する研究活動（３）炭素繊維強化プラスチック（ＣＦＲＰ）のケミカルリサイクル【工学部 岡島いづみ、佐古猛】
炭素繊維強化プラスチック（ＣＦＲＰ）は、熱硬化性樹脂と炭素繊維からなる複合材料で、軽さと強さとしなやかさを併せ持っていることから、軽量化に不可欠な材料です。そのために、釣竿などのレジャー用品、飛行機や人工衛星などの航空・宇宙材料、風力発電用ブレードなどのエネルギー関連材料など、幅広い分野で用いられています。また、自動車の燃費向上を目的とした車体軽量化のために、自動車本体に利用する試みも行われています。
しかし、ＣＦＲＰは熱硬化性のエポキシ樹脂を使用しているケースが多く、リサイクルが難しい材料です。そのため、現在は大部分が埋立て処理されていますが、今後の需要の増加に伴う廃棄量の急激な増加の予測から、ＣＦＲＰ
廃棄物から炭素繊維の回収・再利用が望まれています。私達は超臨界・亜臨界流体を用いてＣＦＲＰ廃棄物を分解し、熱硬化性樹脂の部分は溶媒に可溶なプレポリマーとして、炭素繊維は付着物がなくて強度劣化もほとんどなく、織物の形状を維持した状態で回収する技術の開発を行っています。

処理前のＣＦＲＰ板

超臨界・亜臨界流体処理

引張り強度 [GPa]

4.5
4.0
3.0
2.0
1.0
0.0
新品

回収した炭素繊維

320℃、1MPa、20分

新品と亜臨界アセトン処理後の炭素繊維の引張り強度はほぼ同じ

ＣＦＲＰに用いられている熱硬化性のエポキシ樹脂は、酸無水物系樹脂とアミン系樹脂の２種類があります。平成２２年度までは酸無水物系エポキシ樹脂を超臨界アルコールで分解し、樹脂成分は再硬化が可能なプレポリマーとして、炭素繊維は付着した樹脂がなくて強度劣化もほとんどない状態で回収する技術を開発しました。平成２３年度は、
もう一方のアミン系のエポキシ樹脂の分解・リサイクルを検討し、320℃、1MPa の亜臨界アセトンで２０分間処理す
ると、樹脂を完全に可溶化し、付着物がない炭素繊維を回収できることを見出しました。また、右上のグラフに示す
ように、回収した炭素繊維は新品の炭素繊維と比較して、引張り強度の低下は４％以内と問題なく再利用できるレベ
ルであることを確かめました。以上のことから、超臨界・亜臨界流体を用いて世の中にあるＣＦＲＰ全般をリサイク
ルできる技術の目途をつけることができました。

83

Lake.Hamana

６－２－４ 環境に関する研究活動（４）カエルの窒素排出機構に及ぼす乾燥ストレスの影響 【創造科学技術大学院 岡田令子・理学研究科 宮崎翼】
カエルなどの両生類の体表面は粘膜で覆われているのみで、保護する固い構造を持たないことから、外部の水環境の影響を非常に受けやすいと考えられる。また、多くの種では水中に産卵し、幼生（オタマジャクシ）が水中で成長するため、豊富な水環境が必須である。しかしながら、カエルの分布地域の環境は多岐にわたり、砂漠などの極端に乾燥した地域でも生息していることが知られている。例えば、実験動物として広く利用されているアフリカツメガ
エルは、野生では雨季と乾季がある地域に分布している。乾季になり生息地の水が干上がると、アフリカツメガエル
は「夏眠」と呼ばれる休眠状態となり、泥に掘った穴の中などで生き延びる。本研究は、乾燥環境におけるカエルの生理的変化を解析し、水環境の変化に対する適応機構を解明するために行った。
動物はタンパク質などから取り入れた窒素の過剰分をアンモニア・尿酸・尿素のいずれかのかたちで排出する。この窒素排出物のタイプは、主として生息環境により異なる（表 1）。水棲のカエルは一般に窒素排出をアンモニアとして行うが、夏眠時には尿素を合成し、体内に蓄積することが古くから知られている。これは尿の排出が困難な乾燥環境下で生体に有害なアンモニアを減少させることの他に、体内の浸透圧を高めて水を維持することに寄与していると考えられている。
表 1． 窒素排出物の特徴と動物の例
最終窒素産物
特徴
毒性を有するアンモニア
蓄積されると pH が上昇
排出に大量の水が必要
尿酸

低毒性
水に不溶
（pH・浸透圧に影響しない、水を消費しない）尿素

低毒性
水溶性（中性）動物の例
硬骨魚類
両生類の幼生両生類の成体（水棲）鳥類
トカゲ・ヘビ
昆虫
陸棲甲殻類
哺乳類
両生類の成体（陸棲・樹上棲）
腹足類
一部のカメ

本研究では、ネッタイツメガエル（Xenopus tropicalis）を乾燥した環境（減水条件）で飼育し、水中で飼育したカエル（コントロール）との比較を行った。その結果、減水条件で飼育したカエルの肝臓では、アンモニアから尿素を合成する尿素回路に関わる酵素の一つであるカルバモイルリン酸合成酵素１（CPS1）の活性が高まることがわかった（図Ａ）。また、いくつかの他の尿素回路関連酵素の mRNA 発現が上昇することも明らかになった。一方、血中の甲状腺ホルモン（サイロキシン）レベルを時間分解蛍光免疫測定法で測定したところ、減水条件のカエルで濃度上昇が認められた（図Ｂ）。さらに、甲状腺ホルモンの上流調節因子である甲状腺刺激ホルモン（下垂体前葉）および副
腎皮質刺激ホルモン放出因子（視床下部）の mRNA 発現が増大していることが確かめられた。これらの現象の関連を調べるためにカエル初代培養肝細胞を用いて甲状腺ホルモンが肝臓尿素回路酵素遺伝子発現に及ぼす影響について解析したところ、甲状腺ホルモンの添加により、肝細胞中の尿素回路関連酵素アルギナーゼの mRNA 発現が上昇することがわかった。
これらの結果から、ネッタイツメガエルは水の乏しい環境では視床下部―下垂体―甲状腺系の調節経路の活性化が生じ、甲状腺ホルモンにより肝臓における尿素回路活性が刺激されることで尿素の合成・蓄積が起こっていることが示唆された。現在は両生類の水環境変化の受容機構およびより詳細な生理的変化と調節機構について解析を進めている。

Mt.Fuji84６－２－５ 環境に関する研究活動（５）
佐鳴湖の水質に関する研究・活動 【工学部 戸田三津夫】
１．静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト
２００３年１０月より、全国的に水質汚濁湖沼として有名になった静岡大学浜松キャンパス近くの汽水湖「佐鳴湖」の汚濁解明と浄化対策研究を目的として、工学部物質工学科、システム工学科教員を中心に、「静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト」を組織した。２０１０年の７年間の活動報告書に続き、２０１１年３月にはを作成、配布した。3 月 4 日に当プロジェクトの主催で開催した「佐鳴湖交流会」ほかで一般に配布した。
ワーストランクであったＣＯＤ値はワースト３位（平成１９年度、９.３ｐｐｍ）、４位（平成２０年度、９.０ｐｐｍ）、１０位（平成２１年度、７.６ｐｐｍ）と着実に改善に向かっている。導水等の方法によらず、汚濁負荷の削減によって、このような改善が実現した事例は少なく全国的に注目されている。
２．静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト～研究の紹介～「静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクト〜研究の紹介〜」（２０１２．３） 附属図書館リポジトリ登録ＵＲＬ
http://hdl.handle.net/10297/6678
http://hdl.handle.net/10297/6679
http://hdl.handle.net/10297/6680
http://hdl.handle.net/10297/6681
http://hdl.handle.net/10297/6682
http://hdl.handle.net/10297/6683
http://hdl.handle.net/10297/6684
なお、残部もありますので、連絡をいただきましたらお送りします。

85

Lake.Hamana３. ２０１１年度の活動
研究室学生の卒業研究、修士学生の研究テーマとして様々に展開し、大小の研究会や学会にて成果を発表した。
下記にあげる地域の活動においてもプロジェクト研究室のメンバー、学生の積極的な参加があり、モチベーションが維持されるとともに、静岡大学の地域貢献をアピールすることができた。すでに紹介した「佐鳴湖交流会」は、佐鳴湖地域協議会と連携していた「佐鳴湖ネットワーク会議」
解散後、市民、団体、行政、学校などの佐鳴湖を軸とした交流が途絶えていたことから本プロジェクトが主催して開催した。休日の丸一日を佐鳴湖の話題で過ごすこのイベン
トには、合計４２名が参加し、活発な交流を行った。
４．ヤマトシジミ再生事業（委託を受けて、浜松市の協議会に委員として参加）
浜松市環境保全課が事務局となり、かつて佐鳴湖にも生息しており、蜆塚遺跡とも関係の深いヤマトシジミを復活させることを目標に、「佐鳴湖シジミプロジェクト協議会」が組織されている。委員としては、これまでヤマトシジミの復活に携わってきた市民や団体、行政、学校が入り、精力的に活動をしている。静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジ
ェクトメンバーが協議会会長として参加している。また、プロジェクトが分担する研究として、佐鳴湖生態系におけるヤマトシジミが関与する物質の伝達や浄化効果を検証するために、食性解析を行っている。

５．市民参加の佐鳴湖水質調査活動への協力（委託をうけてリーダーとして参加）
国土交通省の全国的な水辺調査の一環として、いままでＣＯＤ（Chemical Oxygen Damand）のみで評価されがちであった佐鳴湖の水質を、人間の感性や官能により評価する「新指標による水質調査」が年４回行われている。静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクトからも毎回メンバーが出て協力をしている。この調査は、佐鳴湖に関心のある市民、児童、生徒など誰でもが参加できるもので、実際に現地で佐鳴湖の環境を体験し、観察し、測定、分析、生物観察も行う。興味のあるかたは、ぜひ参加されることをお勧めする。

６．佐鳴湖清流ルネッサンス II 地域協議会委員（委託をうけて委員として参加）
静岡県、浜松市、各自治会、商工会議所等が参加して佐鳴湖に関する施策の議論、決定を行う会に、静岡大学アメニティ佐鳴湖プロジェクトメンバーが参加している。
７．学際科目「ヒューマン•エコロジー」
静岡、浜松両キャンパスにおいて、全１５回、人間と環境とのかかわり合いをテーマとした講義を開講し、天竜川、佐鳴湖など地域の水環境問題を取り上げている。

Mt.Fuji86

６－３ 生物多様性に関する研究活動
６－３－１ 生物多様性に関する研究活動（１）静岡キャンパス生物調査－生物基本台帳の作成とその成果概要【ｷｬﾝﾊﾟｽﾐｭｰｼﾞｱﾑ運営委員会委員長 和田秀樹】
平成２１年度から３年計画で始めた静岡キャンパス生物調査は、平成２３年６月で終了した。その後、２３年度中に、調査を進めてきた学内の調査員と、御協力いただいたＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークの皆様方により、採集された標本の整理と保存作業が進められ、その成果は平成２３年１１月１４日〜２５日までキャンパスミ
ュージアムの企画展において公開した。更に、この成果をまとめた、『キャンパスの生き物-静岡キャンパス生物調
査報告書—』とした１１７ぺーからなる図録と解説書を作成し、それらの一部の写真などをキャンパスミュージアム
ウェッブサイト（http://www.shizuoka.ac.jp/c_museum/news/investigation.html）に公開をしている。
近年、その原因は未だ特定するにはためらいがあるものの、地球温暖化傾向は､平均的雨量の多さや局地的な集中
豪雨などの原因と目され、蝶類などの南方化傾向など身近にも感ずることができる情報が飛び交っている。また、地方都市における住宅地の開発や山間地の人口減など、人為的な変動も加わり、従来からの野生動物と人間の接点距離が縮まり、イノシシやサルの人への被害や鹿などによる野生動物の食害など、我々の住む人間環境とほかの全ての生物が住む環境を如何に調和した形で保全すべきか課題は山積みの状況にある。人がペットなどとして人為的に飼育していた多くの動物の放置や帰化植物の野生化により､本来なかった外来の生き物の生息変化が、既に元への復帰が不可能となっている現実が報告されるに及び、既に遅きに失すると思いながらも、生き物の実態を精査する必要が急務となっている事はこの調査の原点である。
近年、公開講座やオープンキャンパスなどを通し、大学は、学生を社会へ送り出すばかりでなく、地域に住む人々とかなり近づき、大学の活動を広報し、一体何を学び､何を研究しているところかを公開してきた。今回､小学生やそ
れ以下の子供たちまで参加した身近でわかりやすい生物調査の過程は、参加した方々は言うに及ばず、生き物調査のおもしろみとその大変さも実感できたと思います。
今後も、地域の人たちに様々な研究活動を知っていただき、特に学生予備軍である中学・高校生に対しても開かれた学府として、また、市民と一体になって調査した結果を共通の財産として、今後の調査の必要性や、この結果を基に新たなキャンパスデザインを計画するするときに必要な、データーベースとしても役立つ事を望んでいます。
この調査終えて、静岡キャンパスが動植物に富み、特に夜間行動する動物相が豊かであることに驚かされた。今後、
静岡キャンパスを擁する有度山をどのように保全するのか、その自然をどのように活用するのか、大学の英知を集めて、より良い方策を探っていきたい。もちろん、それは隣接する民有地や県立自然公園との調和も考慮したものでなければならない。
大学の南東側に隣接する静岡県立南高等学校は、平成２５年度から統合・廃校となり、跡地は県立自然史博物館の機能を持つ組織が発足する。本調査に全面的に協力頂いたＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークは、その中核を担う組織である。今回の調査は、まだ人手が足らずに不十分な調査分野もあることは承知の上であったが、地域連携協
同の良き手本として、この協力体制を一層発展させ、ＮＰＯと共に、新しい博物館の組織との共同歩調の第一歩にしなければならない。

I．『キャンパスの生き物-静岡キャンパス生物調査報告書—』の概要（2012 年 6 月発行）
目 次
1．調査概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・12．哺乳類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3
3．鳥類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11
4．両生爬虫類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・17
5．貝類（マキガイ綱）調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
6．ヤスデ類調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27

87

Lake.Hamana

7．昆虫類調査
7-1 ハエ目（ユスリカ科）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29
7-2 ハチ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30
7-3 コウチュウ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・31
7-4 チョウ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・32
7-5 カメムシ目・ハサミムシ目・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
7-6 トンボ目・バッタ目・チョウ目（蛾類）など・・・・・・・・・・・・・・・・34
7-7 キャンパス内の移入種・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・36
7-8 西垣コレクション・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・37
8．植物調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・39
9．おわりに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・41
10．静岡キャンパスの生物目録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・43
11．資料
11-1 調査組織・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・97
11-2 樹木名板の設置・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・100
11-3 生物調査に参加した学生の感想・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・101
11-4 学術誌掲載の採集記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・105
11-5 展示会の報告・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・105
11-6 ウェブサイト版調査報告からの抜粋・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・107
Ⅱ．調査員と調査分野
調査は、静岡大学の教職員と学生、ＮＰＯ静岡県自然史博物館ネットワークの会員、その他の協力者によって行われた。参加者は、以下のチームに所属し調査活動を行った。
①鳥哺乳類チーム：鳥類と哺乳類の調査②両生爬虫類チーム：両生類と爬虫類の調査③昆虫類チーム：昆虫類（ハチ目、チョウ目、コウチュウ目、カメムシ目、バッタ目、ハエ目、その他）と貝類を除く無脊椎動物（ヤスデ綱）の調査④貝類チーム：マキガイ類（腹足網）の調査⑤植物チーム：維管束植物（シダ植物と種子植物）の調査と樹木名板の設置⑥写真チーム：調査の記録とウェブサイトの管理

Mt.Fuji88６－３－２ 生物多様性に関する研究活動（２）
隣接地域に生息するカラス２種の行動生態学的比較【理学部生物科学科 竹内浩昭・秋田さおり】
カラスは身近に見られる鳥の一つである。一般的に日本で見られるカラスの種類はハシブトガラス(Corvus

macrorhynchos)とハシボソガラス(Corvus corone)の２種類であり、両種とも外見が似ているため、総称で“カラス”と呼ばれることが多い。東京などの都市部では、主にハシブトガラスが進出しており、ゴミ荒らしが問題になっているが、その他の地域では、両種とも農耕地・山間部・海辺など様々な場所で見ることができる。一見すれば、この 2
種はニッチが一致しているように思える。しかしながら、過去の研究より、２種の棲み分けが示唆されており、ハシ
ボソガラスは農耕地などのひらけた場所を、ハシブトガラスは樹木の連なった場所を好む傾向があった。ただし、そのほとんどが都市部(ハシブトガラスの占有地域)や農耕地中心(ハシボソガラスの占有地域)の地域で行われており、人里離れた森林地帯や海辺といった環境における比較はなされていない。
本研究の観察地である静岡市内は、両種が混在して生息しており、海辺+松林(ひらけた地域+樹木が連続した地域)、山林地帯(樹木が連続した地域)、農耕地(ひらけた地域)という特色ある環境が隣接していることから、エリア

今までと異なった地域間の比較が期待できる。そこで、

2

静岡市内のカラスについて分布状況を調べた。その後、上に述べた３つの地域をエリア１(海岸と松林)、エリア

エリア

２(山林)、エリア３(農耕地)と分割して、営巣数・幼鳥

3数・巣高・営巣樹種・人からの隔離度・巣間距離について種間・地域間の比較を行った（図１）。その結果、エリア 1 では両種が同程度混在して活動していたが、浜辺に降りて採食していたのは、ほとんどハシボソガラスでエリアあった。エリア２では、ハシブトガラスが樹上に滞在し1ている様子が主に見られた。エリア３ではエリア１と同
じく、ハシボソガラスが地上に降りて採食している様子

図 1 静岡市内のカラス営巣状況を多く観察したが、ハシブトガラスが地面に降りて長時★:ハシブトガラス,☆:ハシボソガラス

間採食していることはほとんどなかった。これらの傾向
は、繁殖生態からも明らかになった。エリア２では、ハシブトガラスの営巣数が多く、エリア３では、ハシボソガラ
スの営巣数が多かった。巣高に関しては、２種間で差はなかったが、エリア間で比較すると、両種ともにエリア３で、巣高と樹高に対する巣高の位置が有意に低く、エリア１と２では約８５～９０％に位置していたのに対し、エリア３
では約７０％の位置に営巣していた。
巣の隔離度については、人通りのある道からの距
5離、人の接近が制限されているかを指標にし、スコア付けした。ハシブトガラスは人が接近しにくい場
相関があった（図２）。また、エリアを通して、樹木が連続した場所を営巣場所に選んでいた。一方で、
ハシボソガラスは人間が生活している場所の近くで

4隔離度スコア所への営巣が多く、隔離度と巣立ち幼鳥数には正の

＊

3

2

1

も営巣していたが、繁殖への影響はほとんどなく、樹木が連続した場所に限らず、周りがひらけた一本木にも営巣していた。
この結果より、営巣環境に対する２種間の要求が異なっており、ハシブトガラスは営巣環境の選択性が強く、特に人間の影響を避ける傾向があること、

89

Lake.Hamana

0
ハシブトガラス(N=20)

ハシボソガラス(N=20)

図２ カラス巣の隔離度

繁殖成績にそれらが寄与することが示唆された。ハシボソガラスは、人の影響をあまり問題にしておらず、営巣場所への選択幅が広いことが示唆された。
60が明らかになってきた。野外でこれらの比較をした研究例は

50

少なく、営巣環境の選択性に寄与している可能性も考えられる。そこで、攻撃性の指標として、繁殖期の雛巣立ち後に、敵が接近したときの親鳥の威嚇音声の回数と、威嚇行動の有無を種間・エリア間で比較した。繁殖期以外では、高い場所に止まっている個体・地面に降りている個体を対象に接近実験を行い、最小接近距離を調べた。その結果、ハシブトガラ

威嚇音声頻度(回/min)

また、調査の中で気質・行動・声のバリエーションの種差

＊＊

40
30
20
10
0

スにおいて威嚇音声を発する頻度が有意に高く、旋回や、枝を折るなどの威嚇行動が頻繁に見られた（図３）。接近実験
では、ハシブトガラスで有意に最小接近距離が長く、ハシボ

ハシブトガラス(N=136)

ハシボソガラス(N=35)

図３ カラス威嚇音声の発声頻度

ソガラスは観察者が真下まで接近しても、そのまま滞在し続ける個体が有意に多かった。これは、２種の警戒性が異なっていることを示唆している。また、それが生得的なものかを調べるために、新奇探索傾向に関わる神経伝達物質関連遺伝子のドーパミンレセプター第４遺伝子(DRD4)を解析したが、差異はなかった。
音声に関しては、繁殖期・非繁殖期共に音声を採集し、声質・発声ディスプレイのバリエーションについて解析を行った（図４，５）。ハシブトガラスは、やや濁った声（図４左）から澄んだ声までバリエーションが多様であったが、発声ディスプレイのバリエーションは少なく、比較的小さな動作であった。一方でハシボソガラスは、濁った声（図４右）を主に使用し、声質のバリエーションは少ないが、頭を上下させるなど、視覚的に目立った発声ディスプ
レイを伴った（図５）。このような視覚的コミュニケーションと聴覚的コミュニケーションの存在は、ひらけた環境や視界の悪い環境などの選択性に関連があるのかもしれない。

図４ 鳴き声のソナグラム（声紋）：ハシブトガラス(左)とハシボソガラス（右）図５ ハシボソガラスの頭を深く上下させる鳴き方の時間変化

Mt.Fuji90

静大キャンパスの生物 22. ゴマダラチョウ
東アジアに広く分布するタテハチョウ類である。幼虫はエノキを食樹とするため、構内には普通。最近、本種に極めて近縁のアカボシゴマダラが現れた。こちらは中国大陸産で、誰かが放したものが増えたのだとか。ゴマダラチョウとの生態的な競合が危惧される。写真上の蝶はコムラサキ、下の甲虫はカナブンである。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 23. クロコノマチョウ
綺麗な蛹である。透き通るようなエメラルドグリーン。翅の辺りが黒ずんできたら、羽化は近い。本種は南方系のジャノメチョウ類。かつては九州、四国、近畿が分布の中心であった。しかし、近年の温暖化で、北関東や東北の一部まで分布を広げた。幼虫は、食痕を頼りに、ススキやジュズダマを探すと見つかる。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 24. ナガサキアゲハ
これも南方系のチョウ。10 年ほど前に、突然静岡で採れ出した。今では、東北にまで分布を広げている。アゲハチョウの仲間なのに尾状突起を欠く。少なくとも日本では、この特徴で他の黒いアゲハチョ
ウとは区別がつく。写真は、ショウキズイセンと戯れるナガサキアゲハ。花粉まみれである。
（教育学部 新妻廣美）

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Lake.Hamana

７．そ

の

他

静大キャンパスの生物 25. ナミアゲハ
極めて普通のアゲハチョウ。そのような意味で、ナミ（並）なのである。周囲は無論、構内にも放置されたミカンの木は多い。柑橘類を食樹とする柚子坊にとって、キャンパスは楽園である。
（教育学部 新妻廣美）

静大キャンパスの生物 25. キアゲハ
成虫でナミアゲハと区別するのは、少し難しい。しかし、幼虫なら明らかである。こちらはニンジンやパセリなどのセリ科植物が好み。
（教育学部 新妻廣美）

Mt.Fuji92７－１ 環境に関する規制遵守７－１－１ ばい煙排出管理
静岡大学には９基のボイラーが稼働しており、大気汚染防止法に基づいたばい煙濃度測定を行っています。測定回
数は、暖房用については年１回、給湯用については年２回実施しています。
２０１１度（平成２３度）の測定結果は、大気汚染防止法基準値以下であり、問題ありませんでした。
（静岡キャンパス）
教育学部Ｂ棟ボイラー：伝熱面積 45.4 ㎡×３（平成２３年１２月廃止）
人文学部Ｂ棟ボイラー：バーナー能力 58.7L/ｈ（平成２４年３月廃止）
片山寮暖房ボイラー：伝熱面積 16 ㎡
片山寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（平成２３年４月廃止）（小鹿団地）
雄萠寮暖房ボイラー：伝熱面積 12.7 ㎡
雄萠寮給湯ボイラー：バーナー能力 50.0L/ｈ（蜆塚団地）
あかつき寮暖房ボイラー：伝熱面積 15.8 ㎡（平成２４年２月廃止）
あかつき寮給湯ボイラー：伝熱面積 6.44 ㎡（平成２４年２月廃止）●：測定項目

ばい煙濃度測定項目
測 定 項 目ばいじん濃度（ダスト）

窒素酸化物濃度

硫黄酸化物排出量

大気汚染防止法基準値

０.３０ｇ／ｍ３N

２５０ｃｍ３／ｍ３N

１５５ｍ３N／ｈ

教育学部Ｂ棟ボイラー廃止

廃止

人文学部Ｂ棟ボイラー●●

片山寮暖房ボイラー●●

片山寮給湯ボイラー廃止

廃止

雄萠寮暖房ボイラー●●雄萠寮給湯ボイラー●●あかつき寮暖房ボイラー●●

あかつき寮給湯ボイラー

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Lake.Hamana

Ａ重油納入業者からＡ重
油納入ごとに代表性状表を提出させており、その性状表により硫黄含有率が確認できることから、測定項目から除外している。

伝熱面積が１０㎡以下であるため、測定対象外である。

●

７－１－２ 排水管理
静岡大学静岡キャンパスと浜松キャンパスでは、実験排水を公共下水道に排水しており、公共下水道と連結している最終桝【静岡キャンパス（２ヶ所）・浜松キャンパス（７ヶ所）】にて月１回水質分析を行い、静岡キャンパスは静岡市に、浜松キャンパスは浜松市に報告しております。水質分析実施項目は、下記に示す通りであり、２
２０１１年度（平成２３年度）の測定結果は、下水道排除基準値以下であり、問題ありませんでした。
下水道と連結している最終桝水質分析項目
分析項目●：測定項目下水道排除基準水素イオン濃度（ｐＨ）５～９

化学的酸素要求量（ＣＯＤ）－

生物化学的酸素要求量（ＢＯＤ）

６００（mg/L）

浮遊物質量（ＳＳ）

６００（mg/L）

n-ヘキサン抽出物質（鉱油類）

５（mg/L）

n-ヘキサン抽出物質（動植物油）

３０（mg/L）

フェノール類５（mg/L）

銅含有量

３（mg/L）

亜鉛含有量

２（mg/L）

溶解性鉄含有量１０（mg/L）

溶解性マンガン含有量

１０（mg/L）

クロム含有量２（mg/L）

カドミウム及びその化合物

０.１（mg/L）

シアン化合物

１（mg/L）

鉛及びその化合物

０.１（mg/L）

六価クロム化合物

０.５（mg/L）

砒素及びその化合物

０.１（mg/L）

水銀及びアルキル水銀

０.００５（mg/L）

ジクロロメタン０.２（mg/L）

四塩化炭素

０.０２（mg/L）

1,1-ジクロロエチレン

０.２（mg/L）

ベンゼン

０.１（mg/L）

ふっ素及びその化合物

８（mg/L）

セレン及びその化合物

０.１（mg/L）

ポリ塩化ビフェニル（ＰＣＢ）

０.００３（mg/L）

トリクロロエチレン

０.３（mg/L）

テトラクロロエチレン

０.１（mg/L）

1,2-ジクロロエタン

０.０４（mg/L）

シス-1,2-ジクロロエチレン

０.４

1,1,1-トリクロロエタン

３（mg/L）

1,1,2-トリクロロエタン

０.０６（mg/L）硼素

１０（mg/L）

アンチモン

０.００２（mg/L）

静岡キャンパス
毎月
年１回

浜松キャンパス
毎月
年１回

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※化学的酸素要求量（ＣＯＤ）とは水中の汚濁物質(主として有機物)が一定条件のもとで化学的な酸化剤によって分解されるとき、酸化剤の酸素の消費される量をいいます。ＢＯＤとともに海域や湖沼などの水質汚濁の指標として用います。ＣＯＤの値が大きいほど水中の有機物が多く、水質汚濁が進んでいます。１ｐｐｍ以下であれば清浄です。

Mt.Fuji94

７－１－３ 化学物質等安全管理
ＰＲＴＲ法（特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律）では、大学も含めた各事業所における「有害性のある化学物質がどれだけ環境中に排出されたか、あるいは廃棄物として、外部に搬出されたか」の管理データを把握し、公表することが求められています。
これに対応するためには、「化学物質の購入（入口）から廃棄（出口）までを完全に把握し管理する」ことが必要です。
静岡大学では、２００８年度（平成２０年度）に薬品管理システム（基本システム）を静岡キャンパスと浜松キャンパスに導入し、２
２００９年４月から本格運用しています。

薬品管理システムに登録する薬品の種類① 毒物－７６品（毒物及び劇物取締法）（大人が誤飲した場合の致死量が、２g程度以下のもの）② 劇物－２８５品（毒物及び劇物取締法）（大人が誤飲した場合の致死量が、２～２０g程度、あるいは刺激性が著しく大きいもの）③ PRTR指定薬品-354品（化学物質管理促進法）④ 安衛法対象の有機-47品（労働安全衛生法）（第１種７品・第２種４０品）⑤安衛法対象の特化物質－３６品（労働安全衛生法）（第 2 種）95

Lake.Hamana

通常時の化学物質取り出しと返却の流れ

（１）化学物質の購入・保管・登録

薬品管理システム端末

化学物質が購入された時は、検収センターにて検収を受けた後、各研究室に納品され各建物に設置されている薬品管理室内の薬品庫に保管されています。
静岡キャンパスでは、教員が化学物質を薬品管理室内の薬品庫に保管する際に、その化学物質にＩＤタグを取り付け、薬品管理システムに新規登録を行っています。
浜松キャンパスでは、安全管理室員がチェックを行い、その化学物質にＩＤタグを取り付け、薬品管理システムに新規登録を行っています。

（２）化学物質の安全管理・記録
学内の化学物質は、各建物に設置されている薬品管理室内の薬品庫に保管されており、出入口扉の職員証によるカード錠と薬品庫鍵管理シ
ステムの２重セキュリティで安全に管理されています。また、薬品庫
は耐震固定も施されており、地震時の安全性も確保されています。
●化学物質取り出し手順①薬品管理室に入室し、鍵管理ボックスから鍵ホルダーを取り出し使用する薬品を保管庫から取り出す。（鍵ホルダーは返却）②薬晶管理システムにロゲインする。
③ＲＦ電子天秤に１本ずつ載せ、薬品取り出しの処理。
④システムよりログオフ、保管庫施錠、鍵返却の確認。
●化学物質返却について①薬品管理室に入室し、薬品管理システムヘログインする②使用した化学物質をＲＦ電子天秤へ１本ずつ載せる。
③返却処理を行う。複数ある場合は、 繰り返す。
④薬品管理システムよりログオフする。
⑤鍵管理ボックスより鍵を取り出し、保管庫に返却する。
⑥鍵を施錠して返却し、退出する。

（３）化学物質の移動

化学物質の移動実験室などの使用場所まで化学物質を密閉容器に入れ、安全に移動させています。

（４）化学物質の空ビン処理
研究実験により化学物質容器を使いきった時は、薬品管理システムの返却処理手続きを行い、ＩＤダグを回収箱に返却します。また、空ビンは適切に処理を行います。
（５）実験廃液の処理
実験廃液回収処理については、静岡キャンパスは年３回、浜松キャンパスは毎月実施し、産業廃棄物・特別管理産業廃棄物として、外部委託により適法に処理を行っています。

Mt.Fuji96

７－１－４ アスベスト対策
２００５年度（平成１７年度）○アスベスト（石綿）疾病が社会的問題となったことを受け、平成 17 年 7 月付文部科学省より 17 文科施第 154 号「学校施設等における吹き付けアスベスト等使用実態調査について（依頼）」で必要に応じ分析調査を実施するよう通知がありました。
○平成 17 年 11 月付基発第 188 号「建築物の耐火吹付け材の石綿含有率の判定方法」に基づいた静岡大学吹き付けアスベストなどの分析調査を行いました。
・調査結果は、下記のとおりです。
1）調査対象：クリソタイル（白石綿）・アモサイト（茶石綿）・クロシドライト（青石綿）2）調査対象吹き付け材使用室：820 室
3）アスベスト含有吹き付け材使用室：219 室
4）アスベスト含有なし吹き付け材使用室：602 室○調査終了時点では、飛散防止処置済み室が 38 室、未処置室が 181 室であった。
○上記の２１９室に対して、空気環境測定を実施し、安全確認を行った。
○2005 年度に未処理室 8 室の吹き付けアスベストが撤去され、2 室の飛散防止処置が実施されました。
２００６年度（平成１８年度）○平成 18 年 8 月付基発第 0823003 号により、アスベスト含有規制の対象が「1％を超え て含有するもの」から「0.1％を超えて含有するもの」に変更されると共に基発
第 0821002 号「建材中の石綿含有率の分析方法について」で JIS A 1481：2006 が制定されました。
○2006 年度に飛散防止処置済み室 12 室と未処理室 3 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２００７年度（平成１９年度）○2007 年度に未処置室 9 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２００８年度（平成２０年度）○2008 年 1 月 5 日の読売新聞に「無警戒の石綿 3 種検出 保育園など 公共 8 施設でトレモライトが吹き付け材から 53％の高濃度で検出された」という記事が掲載され、これまで日本で使用されていないとされていたアスベスト 3 種類（トレモライト、アンソフィライト、アクチノライト）の使用事例が判明しました。
○平成 20 年 2 月付 19 文科施第 419 号「学校施設等における石綿障害予防規則第 3 条
第 2 項の規定による石綿等の使用の有無の分析調査の徹底等について（通知）」と平成 20 年 6 月付 JIS A 1481：2008「建材製品中のアスベスト含有率測定方法」が公示され、アスベスト含有率測定方法が改正されたことに基づき、静岡大学のアスベストを含有していない吹き付け材使用室について、石綿 6 種類（アクチノライト・アモサ
イト・アンソフィライト・クリソタイル・クロシドライト・トレモライト）を対象とした再分析調査を行いました。
・調査結果は、下記の通りです。
1）調査対象：石綿 6 種類（アクチノライト・アモサイト・アンソフィライト・クリソタイ
ル・クロシドライト・トレモライト）
2）調査対象吹き付け材使用室：602 室
3）アスベスト含有吹き付け材使用室：5 室4）アスベスト含有なし吹き付け材使用室：597 室
5）この調査では、検査方法が新たに JIS A 1481：2008 に定められた「バーミキュライト（ひる石）」から「クリソタイル（白石綿）」というアスベストが検出されました。
※トレモライト、アンソフィライト、アクチノライトのアスベスト３種類については、検出されませんでした。

○2008 年度に未処置室 24 室の吹き付けアスベストが撤去されました。
２００９年度（平成２１年度）○2009 年度に飛散防止処置済み室 2 室と未処理室 4 室の吹き付けアスベストが撤去されました。

２０１０年度（平成２２年度）○アスベストを含有している吹き付け材使用室１７２室に対して、空気環境測定を実施した結果、アスベスト粉じん飛散状況は確認されなかった。
■第二期中期目標・中期計画期間中のアスベスト対策
第二期中期目標・中期計画期間中にアスベストを含有している吹き付け材使用室のアスベスト含有吹き付け材の撤去を推進していきます。

97

Lake.Hamana

静岡大学吹き付けアスベスト等の処置状況
調査対象建物
２６９棟

調査対象吹き付け材使用室
５８棟 820 室
アスベストを含有している吹き付け材使用室
２５棟 ２１９室

未処置室
１８１室

新たに５室からアスベストが検出されました。

２００８年度（平成２０年度）の再分析調査により、アスベストを含有していない
吹き付け材使用室
４７棟 ６０２室

吹き付けアスベスト撤去
８室
飛散防止処置２室

飛散防止処置済み室
３８室

飛散防止処置済み室
４０室
２００５年度（平成１７年度）

吹き付けアスベスト撤去
３室

吹き付けアスベスト撤去
１２室
２００６年度（平成１８年度）

吹き付けアスベスト撤去
９室
２００７年度（平成１９年度）

未処置室
５室追加
計１６４室

飛散防止処置済み室
計２８室

吹き付けアスベスト撤去
２４室
２００８年度（平成２０年度）

吹き付けアスベスト撤去
４室

吹き付けアスベスト撤去
２室
２００９年度（平成２１年度）

未処置室
現在数 １３６室

飛散防止処置済み室
現在数 ２６室室

Mt.Fuji98

○アスベストによる健康被害
アスベストによる健康被害の原因は、大気中に飛散したアスベストを肺に吸い込むことにより、約２０年から３０年といった長い潜伏期間を経て発病するため、この期間は自覚症状がありません。アスベストにより発症する病気は、肺がん、石綿肺、悪性中皮腫、良性石綿胸水があります。

石 綿 肺

肺が繊維化してしまう肺繊維症の一つ

肺 ガ ン

石綿繊維による物理的刺激により発生する

悪性中皮腫

心臓や肺を取り囲む膜にできる悪性の腫瘍

良性石綿胸水自覚症状が無く、胸痛、発熱、呼吸困難を伴う○石綿（アスベスト）とはどのようなものか
石綿（アスベスト）は、天然にできた鉱物繊維で「せきめん」「いしわた」とも呼ばれています。石綿は、クリソタイル（白石綿）、クロシドライト（青石綿）、アモサイト（茶石綿）、アンソフィライト、トレモライト、アクチノライトの 6 種類があります。そのうち、わが国で使用された代表的な石綿は、クリソタイル（白石綿）とアモサイト（茶石綿）、クロシドライト（青石綿）です。
石綿は、極めて細い繊維で、熱、摩擦、酸やアルカリにも強く、丈夫で変化しにくいという特性を持っていることから、建材（吹き付け材、保温・断熱材、スレート材など）、摩擦材（自動車のブレーキライニングやブレーキパッドなど）、シール断熱材（石綿紡織品、ガスケットなど）といった様々な工業製品に使用されてきました。
しかし、石綿は肺がんや中皮腫を発症する発がん性が問題となり、現在では、原則として製造・使用等が禁止されています。
（独立行政法人環境再生保全機構 石綿と健康被害〈第２版〉より抜粋）○石綿（アスベスト）による健康障害のメカニズム
石綿（アスベスト）は、ヒトの髪の毛の直径（約 40μm※）よりも非常に細く（クリソタイル（白石綿）の直径 0.02-0.04μm、
角閃石族石綿の直径 0.1-0.2μm）、肉眼では見ることができない極めて細い繊維からなっています。そのため、飛散すると空気中に浮遊しやすく、吸入されてヒトの肺胞に沈着しやすい特徴があります。吸い込んだ石綿の一部は異物として痰の中に混ざり体外へ排出されます。
しかし、石綿繊維は丈夫で変化しにくい性質のため、肺の組織内に長く滞留することになります。この体内に滞留した石綿が要因となって、肺の線維化やがんの一種である肺がん、悪性中皮腫などの病気を引き起こすことがあります。
石綿繊維は細くて長いものほど有害性が高くなるといわれています。肺内に滞留した石綿繊維を白血球の一種であるマクロファージが排除しようとしますが、長い繊維は排除されにくく体内に長く滞留するためと考えられています。
また、発がん性は、石綿の種類によって異なり、クロシドライト（青石綿）、アモサイト（茶石綿）の方がクリソタイル（白石綿）よりも発がん性が高いとされています。
肺がんの発症については、石綿のばく露濃度とばく露年数をかけた値が 25,000F 本／L×年（9,125,000 本）となる累積ばく露量
で肺がんの危険は 2 倍に増加するとされています。環境省の敷地境界基準値である 10F 本／L（ﾘｯﾄﾙ）の濃度では 25,000F 本／
L×年のばく露量に達するには 2,000 年以上のばく露期間が必要であることから、通常の一般環境ばく露のみによって肺ガンの危険が 2 倍になることは現時点ではまずないと考えられています。
※1μｍ＝10－6ｍ＝0.001ｍｍ（独立行政法人環境再生保全機構 石綿と健康被害〈第 2 版〉より抜粋）

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Lake.Hamana

アスベスト除去処理工事の手順と主な工程写真
工事計画・要領書の作成
必要機器・資材の準備・調達

作業前の粉じん濃度測定

看板等の設置事前の清掃
作業場所の隔離床・壁面の養生

防じんマスク１

１．床・壁の養生の着用

セキュリティーゾーンの設置
負圧・除じん装置の設置
防護衣・呼吸用防護具の着用
２．粉じん飛散抑制材の吹き付け
粉じん飛散抑制剤の吹き付け

２

アスベスト含有吹付け材の除去

３除去したアスベストの袋詰め（二重梱包）

４

袋詰めしたアスベストの場外搬出

真空掃除機による清掃
除去面・養生シート面に粉じん飛散抑制剤の吹付け
粉じん飛散抑制剤の散布

負圧・除じん装置の稼動

５

防護衣・呼吸用防護具の着用

粉じん飛散抑制剤の散布

３．アスベスト含有吹付け材の除去

廃棄物の処理４．除去したアスベストの袋詰め

床・壁面養生シートの撤去（二重梱包）
廃棄物の処理養生シート等の場外搬出

５．粉じん飛散抑制材の散布
清 掃

作業後の粉じん濃度測定

負圧・除じん装置及びセキュリティーゾーンの除去
検 査
完 了

６

６．完

了

Mt.Fuji100７－１－５ ＰＣＢ対策（１）ＰＣＢ廃棄物の処理状況
２００１年６月に「ポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法」が制定され、１９７２年に製造や新たな使用が禁止されて以来、保管の続いているポリ塩化ビフェニル（以下「ＰＣＢ」という。）廃棄物を
２０１６年７月までに処分することが規定され、２００６年３月には「静岡県ポリ塩化ビフェニル廃棄物処理計画」が策定されました。
静岡大学では、ＰＣＢ廃棄物の調査及び封入油の分析を行い、ＰＣＢ廃棄物の種類、数量、保管場所を管理し、廃棄物処理法に基づく保管基準に従ってＰＣＢ廃棄物を適法に保管するとともに、２００６年２月にＰＣＢ廃棄物処理事業者である日本環境安全事業株式会社（以下「ＪＥＳＣＯ」という。）に高圧進相コンデンサ（ＰＣＢ廃棄物）の早期登録を行いました。
ＪＥＳＣＯ豊田事業所では、順次ＰＣＢ廃棄物処理が実施されています。静岡大学の高圧コンデンサについては、
２０１３年度に処理することが予定されています。全てのＰＣＢ処理が完了するまでＰＣＢ廃棄物を厳重に管理・保管するとともに、定期的に保管容器の腐食の有無などの保管状況確認を行っていきます。
ＰＣＢ廃棄物保管状況
廃棄物の種類数量

保管場所

高圧進相コンデンサ

１６個

静岡・浜松キャンパス、蜆塚団地

低圧コンデンサ

２０８個

浜松キャンパス安定器

７,４８２個

静岡・浜松キャンパス

ＰＣＢを含む油

３６Ｌ

静岡・浜松キャンパス

微量ＰＣＢ混入変圧器

１６台

静岡・浜松キャンパス、藤枝フィールド（２）ＰＣＢとは？
ＰＣＢは、ポリ塩化ビフェニル化合物の総称であり、その分子に保有する塩素の数やその位置の違いにより理論的に２０９種類の異性体が存在し、なかでも、コプラナーＰＣＢ（コプラナーとは、共平面状構造の意味）と呼ばれるものは毒性が極めて高くダイオキシン類として総称されるものの一つとされています。
ＰＣＢは、溶けにくく、沸点が高い、熱で分解しにくい、不燃性、電気絶縁性が高いなど、科学的にも安定な性質を有することから、国内では主に電気機器用の絶縁油、各種工業における加熱・冷却用の熱媒体および感圧複写紙などに利用されていました。日本では、これまで約５９,０００トンのＰＣＢが生産され、このうち約５４,０００トン
が国内で使用されました。
１）ＰＣＢの毒性
１９６６年以降、スウェーデン各地の魚類やワシを始め、世界各地の魚類や鳥類の体内からＰＣＢが検出され、ＰＣＢが地球全体を汚染していることが明らかになってきました。日本でＰＣＢが大きくとりあげられる契機となった事件として、カネミ油症事件があります。この事件は、米ぬか油（ライスオイル）中に、脱臭工程の熱媒体として用いられたＰＣＢなどが混入したことが原因で、１９６８年１０月、西日本を中心に広域にわたって、米ぬか油による食中毒が発生しました。当時の患者数は約１万３千名に上ったと言われています。
ＰＣＢは、脂肪に溶けやすいという性質から、慢性的な摂取により体内に徐々に蓄積し、様々な中毒症状を引き起こします。その症状として、目やに、爪や口腔粘膜の色素沈着などから始まり、座瘡様皮疹（塩素ニキビ）、爪の変形、まぶたや関節のはれなどが報告されています。
２）ＰＣＢの製造などの禁止と、確実かつ適正な処理
１９７２年からＰＣＢの新たな製造などは中止され、１９７３年１０月の「化学物質の審査及び製造等の規制に関する法律」が制定により、ＰＣＢは同法に基づく特定化学物質（１９８６年の法改正により、現在は「第一種特定化
学物質」）に指定されて、事実上製造などが禁止されました。
ＰＣＢ廃棄物については、「廃棄物処理法及びポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法」に基づき、確実かつ適正に処理しなければなりません。

101

Lake.Hamana

７－２ 環境コミュニケーション
７－２－１ 武道系運動部員による防犯パトロール
静岡キャンパスでは、学生自身の防犯意識を高めることと、不審者等への牽制となることを目的として、武道系運動部員による夜間の防犯パトロールを夏期と秋季に行っています。
夏期の防犯パトロールに参加したのは剣道部、空手道部、柔道部、少林寺拳法部、フルコンタクト空手道部、テコンドー部の６団体、約１００人です。
７月１１日（月）から７月２１日（木）までの間で５日間実施し、時間は午後７時すぎから１時間程度で、学内や学外の学生が多く住むアパート周辺を見回りました。
秋季のパトロールに参加協力したのは合気道部、フルコンタ
クト空手道部、剣道部、空手道部、柔道部の５団体です。
１１月２１日（月）から１２月２０日（火）までの期間で午後６時から９時までの１時間程度で、学内や学外の学生が多く住むアパート周辺を見回りました。

大学周辺をパトロールする運動部員

７－２－２ 静岡キャンパス「どんぐり拾い」
静岡キャンパスの豊富な自然環境を課外授業の場として地域に開放し、幼稚園児・小学生が訪れて「どんぐり拾い」
を楽しんでいます。
・平成２３年 ９月１６日（金） 9:00～13:30

教育学部附属幼稚園 ６０名

・平成２３年 ９月２２日（木） 9:30～11:00

大谷幼稚園 ５０名

・平成２３年 ９月２２日（木） 9:30～14:00

中島小ほか特別支援学級 ４０名

・平成２３年 ９月２７日（火） 9:15～13:20

宮竹小学校 １１６名

・平成２３年 ９月２９日（木） 9:15～13:00

西豊田小学校 １５２名

・平成２３年１０月 ３日（月） 9:00～11:00

飯田東小学校 ８０名

・平成２３年１０月 ４日（火） 9:30～14:30

久能小学校 ２３名

・平成２３年１０月 ５日（水） 9:30～12:30

とこは保育サービスセンター １３名

・平成２３年１０月１２日（水） 9:00～13:30

新通小学校 １０７名

・平成２３年１０月１７日（月） 9:30～13:00

大里西小学校 １６８名

・平成２３年１１月 ４日（金）10:00～12:00

大谷小学校 ７９名

Mt.Fuji102

７－２－３ サイエンスカフェ in 静岡「サイエンスカフェ in 静岡」は、静岡大学で最先端の研究を展開している研究者を講師に迎え、サイエンスの話を聴きながらコーヒーを楽しむカフェとして、平成１８（２００６）年１２月にオープンしました。これまでに、地球温暖化、クローン生物、環境ホルモン、新機能性物質の合成など、社会的にも大きな関心を集めている分野をはじめ、静岡大学で行われている独創的な研究に接していただく場を設けて参りました。最先端の科学を少しでも身近に感じていただくと共に、研究者に直接接していただくことで大学での研究の様子が少しでもお伝えできれば幸いです。
おかげさまで、毎回、小学生からご年配の方まで幅広い年代の方に参加いただき好評を得ております。予約も参加費も、また、特別に科学の知識も必要ありませんので、皆さまおさそいあ
わせの上、お気軽にお越しいただき、くつろいだ雰囲気の中で、最先端の科学の話題に耳を傾けていただければと思います。コーヒーとお茶、お菓子を用意してお待ちしております。
店主敬白

平成 23 年 4 月 14 日 【緊急企画】「地震と放射能：いま知っておくべきこと」
第 1 話：「今回の地震について」 生田 領野
第 2 話：「放射能の基礎知識」 奥野 健二 ・ 大矢 恭久
平成 23 年 4 月 21 日 【第 51 話】鈴木雄太郎 「節足動物：繁栄への助走路を走り抜けた動物たち」
平成 23 年 5 月 19 日 【第 52 話】岡 俊彦 「Ｓpring－８とそこで行われる利用実験」
平成 23 年 6 月 30 日 【第 53 話】塚田 直史 「金属触媒で化学物質を創る」
平成 23 年 7 月 21 日 【第 54 話】生田 領野 「Ｍ9.0 超巨大地震の正体を探る－震源域で何が起こっていたか？－」平成 23 年 8 月 25 日 【第 55 話】静岡県立大学薬学部 菅 敏幸 「有機合成の力と技で食品有効成分の謎に挑む」
平成 23 年 9 月 15 日 【第 56 話】農学部 田上 陽介 「もしも微生物がいなくなったら？（昆虫編）」
平成 23 年 10 月 20 日 【第 57 話】創造科学技術大学院 昆野 昭則 「光エネルギーって何？－光合成から次世代型太陽電池まで－」
平成 23 年 11 月 17 日 【第 58 話】岡林利明 「電波で分子を見る ～分子分光学への招待～」
平成 23 年 12 月 15 日 【第 59 話】伊東 幸宏 「ことばの工学：自然言語の意味表現 ～文と工の間で～」
平成 24 年 1 月 19 日 【第 60 話】吉川 真 「はやぶさ」から「はやぶさ 2」へ ～新たな挑戦の始まり～
平成 24 年 2 月 23 日 【第 61 話】冨田 誠 「速い光」と「遅い光」
平成 24 年 3 月 22 日 【第 62 話】竹内 浩昭 「動物はなぜ動く？」

103

Lake.Hamana

７－２－４ サイエンスカフェ in はままつ“サイエンスカフェ in はままつ”は、月１開催の公開型お茶会です。
ホストの研究者が科学技術の話題を取り上げ，それを話のタネにして皆で楽しくおしゃべりする会です。中学生くらいから楽しめるように、わかりやすく話題を提供します。会場で準備されたお茶やお菓子を片手に、身近に科学を感じてみませんか？

平成 23 年 6 月 15 日 「やさしい放射線の話」 電子工学研究所国際ナノビジョン研究推進センター 青木 徹
平成 23 年 7 月 27 日 「身近な省エネから省エネネットワークへ 」
1 時限目 工学部電気電子工学科 松尾廣伸
2 時限目 情報学部情報科学科

峰野博史

平成 23 年 8 月 31 日 「身近な環境・真の環境を考える」
1 時限目

工学部物質工学科 戸田三津夫

2 時限目 工学部物質工学科 松田 智
平成 23 年 10 月 19 日 「測って知ろう、人間の体」
1 時限目 工学部電気電子工学科 庭山雅嗣
2 時限目 工学部電気電子工学科 山川俊貴
平成 23 年 11 月 30 日

1 時限目 「超臨界流体－水を用いたリサイクル、二酸化炭素を用いたものづくり－」
工学部物質工学科 岡島いづみ
2 時限目 「ものづくり」における有機合成化学、グリーンケミストリー、そして、プロセス化学－ 何ができるの、できないの？ －」 工学部物質工学科 間瀬暢之

平成 23 年 12 月 14 日 「つながる車―将来の交通システムはどうなる？―」
1 時限目 工学部電気電子工学科 羽多野裕之
2 時限目 工学部システム工学科 石原進
平成 24 年 1 月 18 日 「見たいものを視る・選ぶ」
1 時限目 「似ている画像を探します！」

工学部電気電子工学科 大橋剛介

2 時限目 「情報が溢れている時代の可視化とは」 情報学部情報学科 横山昌平

Mt.Fuji104７－３ ガイドライン対照表
基本的事項
BI-1

経営責任者の緒言

BI-2

報告にあたっての基本的要件

BI-3

事業の概要

BI-4

環境報告の概要

BI-5

事業活動のマテリアルバランス

1-1

学長メッセージ

p.3-p.4

2-1

環境報告書２０１２の編集について

p.9-p.10

2-2

基本的要件

2-3

概 要

p.10
p.11-p.14

2-4

ビジョン・使命p.15

3-1

環境配慮について

p.17-p.18

3-5

教育・研究活動における環境配慮計画

p.23-p.38

5-1

教育・研究活動のマテリアルバランス

p.45

1-2

環境方針

p.7

環境マネジメント等の環境経営に関する状況
3-2 グリーンキャンパス構築指針・行動計画
MP-1

環境マネジメントの状況

p.19-p.20

3-3 エネルギー管理マニュアル

p.21

3-4 環境負荷低減・省エネルギー推進

p.22

4-1

環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について

p.41

4-2

環境管理組織p.42

環境に関する規制遵守

MP-2

環境に関する規制の遵守状況

7-1

MP-3

環境会計情報5-14 環境会計情報

MP-4

環境に配慮した投融資の状況

5-15 省エネルギー対策

p.62-p.68

MP-5

サプライチェーンマネジメント等の状況

5-16 サプライチェーンマネジメント等の状況（p.69）

MP-6
MP-7

グリーン購入・調達の状況
環境に配慮した新技術、DfE 等の研究開発の状況
MP-8 環境に配慮した輸送に関する状況
MP-9 生物多様性の保全と生物資源の維持可能な利用の状況
MP-10 環境コミュニケーションの状況
MP-11 環境に関する社会貢献活動の状況
MP-12 環境負荷低減に資する製品・サービスの状況

5-12 グリーン購入・調達状況について
6-2

環境に関する研究活動

5-13 公用車運用、ＣＯ２排出量について

p.93-p.101
p.61

p.59
p.81-p.86
p.60

6-3

生物多様性に関する研究活動

p.87-p.90

7-2

環境コミュニケーション

p.102-p.104

5-17 環境に関する社会貢献活動の状況

p.70-p.73

6-1

p.75-p.79

環境負荷低減に資する取り組み

事業活動に伴う環境負荷及びその低減に向けた取り組みの状況
OP-1

総エネルギー投入量及びその低減対策

5-2

エネルギー使用量と省エネルギー計画について

OP-2

総物資投入量及びその低減対策

5-4

紙資源について

p.51

OP-3
OP-4

水資源投入量及びその低減対策
事業エリア内で循環的利用を行っている
物質量等総製品生産量又は総商品販売量

5-5

水使用量について

p.52

5-6

循環的利用について

p.53

5-7

農学部附属地域ﾌｨｰﾙﾄﾞ科学教育研究ｾﾝﾀｰ農産物について

p.54

温室効果ガスの排出量及びその削減対策
大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低減対策
OP-8 化学物質の排出量、移動量及びその低減
対策
OP-9 廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策
OP-10 総排水量等及びその低減対策

5-3

温室効果ガス排出量について

p.50

5-8

大気汚染、生活環境に係る負荷量について

p.55

5-9

化学物質排出量・移動量について

p.56

5-10 廃棄物総排出量、最終処分量について

p.57

5-11 排水量について

p.58

4-1

p.41

OP-5
OP-6
OP-7

p.46-p.49

環境配慮と経営との関連状況
環境配慮と経営との関連状況

環境マネジメント（環境配慮と環境経営）について

社会的取組の状況
社会的取組の状況

105

Lake.Hamana

5-17 環境に関する社会貢献活動の状況

p.70-p.73

7-2

p.102-p.104

環境コミュニケーション

７－４ 静大キャンパスの生物 一覧表No.

頁

科名（上位分類階級）

和名

学名

1

マキ科（裸子植物）

イヌマキ

Podocarpus macrophyllus2

バラ科（被子植物）

ジュウガツザクラ

Prunus spachiana var.
autumnalis

3

バラ科（被子植物）

ヒマラヤザクラPrunus carmesina

4

バラ科（被子植物）

カワヅザクラ5バラ科（被子植物）

ソメイヨシノPrunus × yedoensis

6

バラ科（被子植物）

ヤマザクラ

Cerasus jamasakura

7

ゴマノハグサ科（被子植物）

キリ

Paulownia tomentosa

8

アオギリ科（被子植物）

アオギリ

Firmiana simplex

9

イイギリ科（被子植物）

イイギリ

Idesia polycarpa

10

イチヤクソウ科（被子植物）

ウメガサソウChimaphila japonica

11

リンドウ科（被子植物）

センブリ

Swertia japonica

12

ユリ科（被子植物）

オニユリ

Lilium lancifolium

13

ユリ科（被子植物）

タカサゴユリ

Lilium formosanum14

アヤメ科（被子植物）

シャガ

Iris japonica

15

サトイモ科（被子植物）

スルガテンナンショウ

Arisaema yamatense16

トカゲ科（爬虫類）

ニホントカゲ

Plestiodon japonicus

17

ツグミ科（鳥類）

イソヒヨドリMonticola solitarius

18

キツツキ科（鳥類）

コゲラ

Dendrocopos kizuki

19

セミ科（昆虫）ニイニイゼミPlatypleura kaempferi

20

セミ科（昆虫）クマゼミ

Cryptotympana facialis

21

シリアゲムシ科（昆虫）ヤマトシリアゲムシ

Panorpa japonica

22

タテハチョウ科（昆虫）ゴマダラチョウ

Hestina persimilis japonica

23

タテハチョウ科（昆虫）クロコノマチョウ

Melanitis phedima

24

アゲハチョウ科（昆虫）ナガサキアゲハ

Papilio memnon

25

アゲハチョウ科（昆虫）ナミアゲハ

Papilio xuthus26

アゲハチョウ科（昆虫）キアゲハ

Papilio machaon

Cerasus lannesiana 'Kawazuzakura'※写真は、2009 年 6 月から 2011 年 5 月の間に、静岡キャンパス生物調査の各調査チームと写真チームによって撮られた。

Mt.Fuji106

７－５ 環境報告書２０１２の自己評価
７－５－１ はじめに
静岡大学は、「静岡大学環境報告書２０１２」の信頼性、公正性を高めるために、環境配慮促進法第９条に基づき、自己評価を実施しました。
実施主体は、佐藤龍子（ＦＤ・ＳＤ・広報担当学長補佐）を部会長とし、北川陽子（広報室 室長）、四ノ宮立男（教育学部 事務長）、根木貴行（工学部 事務長）、松井宏文（施設課副課長）、近野由貴（施設課施設企画係長）
からなる、平成２４年度静岡大学環境報告書作業部会です。
自己評価は、２０１２年９月１８日～９月１９日に個別評価を実施し、取りまとめを行いました。
７－５－２ 手続と実施結果
評価は、環境省「環境報告書の信頼性を高めるための自己評価の手引き」（以下「自己評価の手引き」という）に準じて実施しました。ただし、自己評価の手引きは環境省「環境報告ガイドライン２００７年版」（以下「ガイドライン」という）に対応するよう作成されていることから、自己評価の手引きの第３章 本手引きにおける自己評価の考え方と環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」内の本手引きと「環境報告ガイドライン２００７年版」の比較表を利用して、２９項目中、大学運営に関わる２８項目を評価対象項目として実施しました。
平成２４年度静岡大学環境報告書作業部会は、重要な情報の網羅性・正確性・中立性・検証可能性の観点から、環境報告書の記載が十分であるかどうか検討し、信頼性の評価を行いました。評価は、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」、「エネルギー管理マニュアル」と施設課による調査と資料提供のもと、可能な限り客観的に行いました。総括的な評価は、以下の通りです。
１． 環境報告書２０１２も、環境報告書２０１０から踏襲している大学等の特定事業者を対象とした環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第２版）」に沿って編集され、読者であるステークホルダーが読みやすく、必要な情報を得られるように報告書が構成され、更なる充実が図られていることは評価できます。さらに、自己評価の確認・評価が容易になり、必要な情報が把握しやすくなったと思われます。
また、環境報告書２０１２は、環境報告書２０１１で実施した外部評価と「第１５回環境コミュニケーション
大賞」の評価に基づく改善・充実が図られるとともに、白・黒・グレーを基本とした環境負荷低減に資する表現
が引き続き採用されていることは評価に値します。
これらの改善・充実を図った環境報告書２０１２をステークホルダーに向けて、着実に情報発信を行うことが重要であると考えます。
２． 環境報告書２０１２は、ステークホルダーが求める重要な情報を網羅し、分かりやすく表現していると思います。特に、２０１１年度のトピックスが追加記載され、静岡大学の特筆的な評価が紹介されており、さまざまな分野で積極的な取組が実施されていることが伝わってきます。
また、継続的にエネルギー使用量の削減やＰＤＣＡサイクルへの取り組みが実施され、次年度へ繋げている
こと、環境に関する教育活動や地域コミュニケーションなどの内容の拡充に努めていることは、評価に値します。
３． 「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」と平成２３年度に策定した「エネルギー管理マニュアル」に加え、環境報告書にて静岡大学の環境負荷低減・省エネルギーを推進していることが伝わってきます。
また、環境報告書２０１１で行ったエネルギー使用量などの評価・改善と２０１１年３月１１日の東日本大
震災及び浜岡原発運転停止を受け、更なる取り組みとして２０１１年の夏季における電気使用量について、前年度同月比マイナス１０％の節電目標を各部局毎に設定し、電力使用量削減に向けた取り組みを実施した結果、平成２３年７月に約９.５％削減、平成２４年１月に約５.８％削減となり、静岡大学の電力使用量が着実に改善されていることは評価出来ます。
環境報告書における評価・改善対策が、全構成員や企画立案部署へ適切にフィードバックし、更なる環境パ
フォーマンスの改善に繋がることを期待します。
以上をまとめると、環境報告書２０１２はトピックスや環境負荷低減・省エネルギー推進、環境に関する教育活動、
地域コミュニケーションなど、内容の充実・改善が図られており、評価出来ます。
また、「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」、「エネルギー管理マニュアル 2012-2015」と「環境報告書２０１２」がステークホルダーへ着実に情報発信されること、環境報告書での評価・改善に基づく環境負荷低減・省エネルギー活動が更に推進されることで、環境報告書の意義がより大きくなると考えます。

107

Lake.Hamana

自己評価チェック表
基本的事項

重要な
情報の
網羅性

記載ﾍﾟｰｼﾞ

正確性

中立性

検 証
可能性

備 考

基本的事項
BI-1

経営責任者の緒言○

p.3-p.4

○

○

○

BI-2

報告にあたっての基本的要件○

p.9-p.10

○

○

○

BI-3

事業の概要

○

p.11-p.15

○

○

○

BI-4

環境報告の概要○

p.17-p.18
p.23-p.38

○

○

○

BI-5

事業活動のマテリアルバランス

○

P.45

○

○

○

環境マネジメント等の環境経営に関する状況
MP-1

環境マネジメントの状況○

p.7,p.19-p.22
p.41-p.42

○

○

○

MP-2

環境に関する規制の遵守状況○

p.93-p.101

○

○

○

MP-3

環境会計情報

○

p.61

○

○

○

MP-4

環境に配慮した投融資の状況○

p.62-p.68

○

○

○

MP-5

サプライチェーンマネジメント等の状況－（p.69）

－

－

－

MP-6

グリーン購入・調達の状況

○

p.59

○

○

○

MP-7

環境に配慮した新技術、DfE 等の研究開発の状況○

p.81-p.86

○

○

○

MP-8

環境に配慮した輸送に関する状況

○

p.60

○

○

○

MP-9

生物多様性の保全と生物資源の維持可能な利用の状況○

p.87-p.90○○○

MP-10 環境コミュニケーションの状況○

p.102-p.104

○

○

○

MP-11 環境に関する社会貢献活動の状況○

p.70-p.73○○○

MP-12 環境負荷低減に資する製品・サービスの状況○

p.75-p.73

○

○

○

評価対象外

事業活動に伴う環境負荷及びその低減に向けた取り組みの状況
OP-1

総エネルギー投入量及びその低減対策○

p.46-p.49

○

○

○

OP-2

総物資投入量及びその低減対策

○

p.51

○

○

○

OP-3

水資源投入量及びその低減対策

○

p.52

○

○

○

OP-4

事業エリア内で循環的利用を行っている物質
量等

○

p.53

○

○

○

OP-5

総製品生産量又は総商品販売量

○

p.54

○

○

○

OP-6

温室効果ガスの排出量及びその削減対策

○

p.50

○

○

○

OP-7

大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低
減対策

○

p.55

○

○

○

OP-8

化学物質の排出量、移動量及びその低減対策

○

p.56

○

○

○

OP-9

廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びそ
の低減対策

○

p.57

○

○

○

○

p.58

○

○

○

○

p.41

○

○

○

○

p.70-p.73
p.102-p.104

○

○

○

OP-10 総排水量等及びその低減対策
環境配慮と経営との関連状況
環境配慮と経営との関連状況
社会的取組の状況
社会的取組の状況

Mt.Fuji108

７－６ 環境報告書２０１２の外部評価
環境報告書２０１２の外部評価
静岡県立大学環境科学研究所
所長／教授 坂田 昌弘
昨年度の「環境報告書２０１１」について外部評価を担当させていただきました。その報告書が、見事に環境省、財団法人地球・人間環境フォーラム主催の第１５回環境コミュニケーション大賞環境配慮促進法特定事業者賞を受賞しました。この受賞は、静岡大学の地球温暖化対策、省エネルギー推進や環境保全等に関する環境への様々な取り組みが高く評価された証であり、心よりお祝いを申し上げます。
さて、「環境報告書２０１２」では、昨年度の報告書にはなかった前年度のトピックスが取り上げられています。
上記の受賞についてももちろん記載されています。このようなトピックスは、読者の関心を高め、静岡大学の取り組
みをより一層ＰＲする上で大変有益であるとの印象を持ちました。なお、トピックスとしては、受賞だけでなく、特筆すべき活動や大きな進展が見られたものを取り上げても宜しいかと思います。
私は「環境報告書２０１１」の外部評価の中で、静岡大学では環境に関する教育として数多くの講義が行われていますが、本報告書では講義名が一覧表で掲載されているだけで内容の説明がないことを指摘しました。本年度の「環境報告書２０１２」では、各講義の内容が数行の文章で簡潔にまとめられており、本報告書の読者にとって講義内容が理解し易くなりました。また、地域住民の方々に対する環境教育・啓発活動の実施に関する記載が少ないことも指摘しましたが、本報告書では、「サイエンスカフェ in 静岡」や「サイエンスカフェ in はままつ」等の各種活動が取り上げられ、この分野でも十分貢献されていることがわかりました。
本報告書に加えて、別冊となった「グリーンキャンパス構築指針・行動計画 2010-2015」と「エネルギー管理マニ
ュアル」を通して、静岡大学では環境に対する負荷の低減を目指して積極的に環境保全活動を推進していることがわ
かりました。具体的には、エネルギー使用量や温室効果ガス排出量等の削減目標に対する実績とその評価、並びに今後の改善策（削減対策）が、非常に明確かつ具体的に記述されており、読者にそれらの情報をわかりやすく提供しています。とりわけ、静岡大学では 2011 年 3 月 11 日の東日本大震災および浜岡原子力発電所の停止を受け、2011 年
度の電気使用量の削減に取組んだ結果、着実な成果を上げていることは十分評価できます。
今後、環境分野における大学の地域社会での役割は益々大きくなっていきます。本報告書は公表後、アンケート調
査等によって地域住民の方々から幅広い意見を取り入れ、更なる環境活動の改善に役立てていただくことを期待します。

109

Lake.Hamana平成２４年度施設・環境マネジメント委員会
委員長

総務・財務・施設担当理事、事務局長

山﨑裕史

教育担当理事石井 潔

研究・情報担当理事

碓氷泰市

教育学部

教授

梅澤 収

情報学部

教授

荒川章二

理学部

教授

増田俊明

工学部

教授

星野敏春

人文学部

教授

寺村 泰

農学部

教授

鈴木滋彦

総務部

部長

石﨑忠夫

財務施設部 部長

松元淳一

学務部

大高弘士

部長

財務施設部 施設課長

虹釜幸広

平成２４年度静岡大学環境報告書作業部会
部会長

ＦＤ・ＳＤ・広報担当学長補佐

佐藤龍子

広報室

北川陽子

室長

教育学部 事務長

四ノ宮立男

工学部 事務長

根木貴行

財務施設部施設課 副課長

松井宏文

財務施設部施設課 施設企画係長

近野由貴

国立大学法人静岡大学 環境報告書２０１２
２０１２年９月発行
監 修： 平成２４年度施設・環境マネジメント委員会
平成２４年度静岡大学環境報告書作業部会
編 集： ＦＤ・ＳＤ・広報担当学長補佐 佐藤龍子
国立大学法人静岡大学財務施設部施設課 副課長 松井宏文
発行者： 平成２４年度施設・環境マネジメント委員会
発行所： 国立大学法人静岡大学〒422-8529 静岡県静岡市駿河区大谷 836
電話〔代表〕054-237-1111

Mt.Fuji110