理想の公共天文台をめざして－13－

理想の公共天文台をめざして
加藤賢一（岡山理科大学）
1. はじめに学博物館が現在の地に再建され、国産初の本「天文教育」7 月号に石田俊人氏（兵庫県格的な天体望遠鏡が備えられ、国レベルでの立大学西はりま天文台）が執筆された報告「西天文教育普及活動が始まった。一方、公共天

はりま天文台 25 周年と黒田元教授退官行事」

文台の第１号はそれより早く、1926 年に私立

[1] が掲載され、黒田武彦氏（1946 年生まれ。の倉敷天文台[2]が開館していたから、国立、以下、黒田さんと呼ばせて戴く）の業績が紹私立の２つに加え、新たに地方自治体が設置介されていた。これに関連して思い出すことした施設が科学館という名称で登場したのでがあったので、補足がてらご紹介させて戴くあった。

ことにした。

娯楽性を備えたプラネタリウムは大いに好

黒田さんのこれまでの仕事人生は大阪市立評を博し、電気科学館は太平洋戦争をも生き

電気科学館における 1972 年から 1989 年まで延び、1989 年に 52 年間の活動を終えた。この約 18 年、西はりま天文台における 1990 年の時代に大阪やその周辺で幼少期をおくったから 2012 年までの約 23 年間に大別できる。

天文学関係者なら、電気科学館に行ったこと

筆者は前半のうちの 16 年間、大阪市立電気がないという人は少なかったのではないかと科学館で同僚後輩として机を並べ、後半の 23思う。たとえば、本会創設期の主要メンバー

年間は仕事を通じて交流を続けてきた。このであった磯部琇三氏（1942－2006）は大阪船後半期の活躍については石田氏の論文を参照

場の生まれで、勿論、電気科学館を良くご存して戴くことにして、前半の電気科学館時代知であった。の黒田さんを取り上げてみたい。

この電気科学館のプラネタリウム解説者とそれはこの時代、天文教育・普及のためのして 1972 年に採用された黒田さんは、当時社会教育施設の理想像を電気科学館の建替えの電気科学館の教育活動があまりにも低調で、案とからめて模索していて、その中から大阪それを改善しようという姿勢も欠如している

市立科学館と西はりま天文台の基本的なコンことに憤慨し、この施設は何のために存在しセプトが生まれてきたからであり、その中心ているのか、と問題提起を行いつつ、改善ににいて指導的役割を果たしたのが黒田さんだ

乗り出して行った。まず、1973 年、ジュニアったからである。その結論は、公開天文台は天文講習会という子ども会を組織し、月刊の研究現場そのものを公開すべきであるという会報、毎月の例会という後の友の会の母体ともので、黒田さんはそれを西はりま天文台でなる会を作った。
一方、黒田さんは、大人の会として大阪や実現しようとしたと言える。

その周辺のプロ･アマの研究者からなる大阪
2. 電気科学館と黒田さんの奮闘

天文学研究会を立ち上げた。その主要なメン

大阪市立電気科学館は 1937 年に開館した

バーに大阪教育大学の横尾武夫氏がおられ、日本国内初の科学館で、最初にプラネタリウ

この研究会が大阪市立電気科学館友の会に姿ムを備えた社会教育施設であった。その少しを変えていっても役員にその名を連ねられた。

前の 1931 年、関東大震災で被災した国立科

後に、横尾先生は西はりま天文台の外部委員

天文教育 2015 年 9 月号（Vol.27 No.5）

－14－■ 投稿 ■となって活躍されたが、これもこの研究会がうのがこの自然史博物館の新規性であった。

あったからである。横尾先生が大阪市立科学前述の横尾先生がこの博物館は面白いと言っ館と西はりま天文台の構想や活動に陰に陽にて例示してくれたのが「食べられるどんぐり影響を与えたことは間違いない。と食べられないどんぐり」という展示だった。

経済成長が目に見える時代になり、各地に正式な分類法をいくらでも知っている学芸員立派な科学館ができるようになると、電気科が市民目線で分類するとこうなる。そこから学館がいかにも古く、不備なところが目だっ生まれる大きな教育的効果に気づいたことへてきた。黒田さんは天文関係展示を作る、プの賞賛だったと思う。

ラネタリウムをリメイクする等のハードの整

なお、プラネタリウムでは解説員が見学者備にも果敢に挑戦した。税収が上がってきたに直接語るのが常識だったから、この点だけことも手伝って、計画の多くが実現できた。

は自然史博物館に勝っていた。この路線は堅しかし、そうなると「新しい酒は新しい革袋持しなければならない。当時、自動解説が登に盛れ」ではないが、電気科学館は黒田さん場し始めていたので、強くそう思うようになのやりたいことを実現するには如何にも狭く、 った。
如何にも古く感じられるようになってきた。

研究者が研究者目線で語るのではなく、市民目線で－これが教えられた第一の点だった。

3. 学芸員体制の成果－市民目線へ

そして、それは極めて高い専門性を備えてい私たちは電気科学館の中で悶々としているる者だからこそ深い理解に基づいて市民の言ばかりでは打開する道は見えないことから、葉に翻訳できるのであって、誰でもできる技同じ大阪市の先進館にサポートを仰いだ。そではないということだった。科学館にも本格れは大阪市立自然史博物館の学芸員の方々で的な専門家－学芸員が必要ということを示しあった。この博物館は現代的な自然史博物館ていた。

として 1974 年にリニューアルしたところで、つけ加えると、市民目線についてはその後本格的な学芸員体制を敷いていた。大阪市にの森本雅樹氏の影響も大きい。森本先生とのは工業研究所等の研究機関があった関係で研最初の接触は 1984 年だった。野辺山の 45ｍ

究職が設けられていて、学芸員も研究職とさ電波望遠鏡が完成し、運用が始まった頃で、れていた（電気科学館職員は技術職）。自然史

少し余裕ができたかなと思い、講演をお願い

博物館は国立大学で受けた奨学金の返済が免した。大阪天文学研究会の主催だから交通費除される機関であり、科学研究費補助金も申位しか出せないという条件だったが、来ても請できる研究機関の指定を受けていた。このらうことができた。「頼まれたことは断らなように本格的な研究員体制を敷く一方で教育い」と森本先生は語っていた。そこには、多にも学芸員が積極的に関わるというコンセプ

くの国民の支持がなければ野辺山観測所は運トがあった。

営できない、それにはなりふり構わず、とい

正直言えば、「 学芸の皆さんは自分の好きなう打算がなかったわけではなかったと思う。

ことばかりやって」という根強い批判に応えが、そのためにせっかくの休日を犠牲にし、るという側面もあったと思うが、それ以上に、見入りもないことに時間を充てるという研究

博物館の中身を作っている者が直接市民に語者には最も辛いことを辛いと言わずに、逆にりかけることに大きな教育効果を期待したのそれを楽しむかのようにやってのけていた。

だと思う。展示もそうした視点から作るとい私たちは素直に森本先生に深い感銘を受けた。

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特に黒田さんはそうで、その後、森本先生をにぶつけたところ、「いや、そうした動きを始西はりま天文台公園長に招いたのはこれを受めている」ということで、歴史的資料に注目けてのことだし、その振る舞いにどことなくしているという返答が返ってきた。1983 年頃

森本風が見えたとすれば、こうしたことがあのことだったと思う。

ったからである。その心はあくまで、市民目線堅持、であった。

5. プラネタリムの限界と実物教育
黒田さんが期待したのは、しかし、歴史的

4. 博物館的研究と大学的研究資料ではなかった。自然史系の人たちの批判

そして、もう一つ教えてもらったのが「博もあり、またプラネタリムの限界を痛感する

物館的研究と大学的研究」だった。これは井につれ、実物による現代天文学の普及・教育

尻正二（1977）の科学論[3] にある論考で、を目指すべきだという思いが強まっていた。

「大学的研究」とは、新しい考え方、見方を前述のように、天文台にその可能性を見出し行い、指導的や開拓的であるのに対し、「博物ていたことが背景にあったからである。

館的研究」は、多数の材料を具体的に、確実姫路市に隣接した夢前町という町がある。に検討し、仮説を法則化したり、仮説や法則黒田さんの気持ちを代弁しているような名前の不備を補いつつ体系立てる研究と言うのでのこの町の小高い丘の上に自力で観測所を作ある。博物館はこうした研究法をとるから資ったのは、その可能性を探る試みであり、友料が集まるのであって、資料があるから「博の会の有志の手伝いを得たのは「市民目線で」物館的研究」が生まれるのではないと、逆転の実践であった。1985 年頃のことだった。そとも言えるような論を展開していた。科学博の後、これが西はりま天文台へと昇華していく。

物館員でもあった井尻ならではの論考であっ電気科学館建替え案を作る中でプラネタリたが、これでかなり整理できた。

ムの可能性をいろいろ検討した。その頃、ア自然史学と物理・化学・天文学などの物理メリカの影響を受け、プラネタリム界は天体科学ではアプローチ法が違っている。だから、映像ショー化に傾いていた。本来のプラネタ

物理科学が博物館になじまないのは当然で、リムの機能は地上から見た天体運行の再現に無理に納めようとしなくても良い、というこあり、天文の教育普及面では物足りないが、とであった。

映像の力を借りていろいろ天体や天体現象をそこで黒田さんは考える。確かに、常に新紹介できる可能性が見えてきた。黒田さんがしいことを強いられている大学の研究を直接やりたかったのは現代天文学の紹介だったか

博物館に持ってきてもなじまないだろうが、ら、このプラネタリムの新しい流れは大歓迎

大学の天文台はどうか？そこでは観測資料のだった。しかし、それはエンターテインメン取得、その整理・解釈というプロセスで研究トと紙一重であり、安っぽいテレビ番組になが行われているではないか、これは博物館的ってしまう危険性も抱えていた。また、映像研究スタイルそのものだ！それなら、天文台の多くは作り物であり、付随する展示物も大が博物館になれば良い。ただ、規模の小さな半は画像・映像ないしは作り物になってしま

科学館・博物館が新たに天文台を作って観測い、実物による地に足がついた教育からは乖的研究を始めるのは容易ではないから、先ず離してしまう。

は東京天文台が博物館的活動を行うのが手っ取り早い。そこで、こんな考えを磯部琇三氏

プラネタリムを捨て、実物による教育をとる、というのが最終的な結論だった。

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■ 投

6. 基本は専門家、実物資料、市民目線

稿 ■7. 理想の公共天文台を

大阪市天王寺区の大阪教育大学の古い校舎

黒田さんは、専門家が実際に研究素材を獲に横尾先生の研究室があった。1988 年の夏の得し、それに基づいて調査研究を行い、研究頃、そこで兵庫県の担当者から話を聞いたの

結果を誰にでも分かるように咀嚼し、展示やは全くの偶然だった。兵庫県が天文台を作る

教育活動に生かすという理想とも言える環境構想を練っているが、担当できそうな人はいを西はりま天文台に実現しようとした。

ないかという相談だった。
「 それは黒田さんで当時でも地方自治体が運営する公共天文台しょう」と横尾先生と意見が一致した。それは複数あったが、黒田イズムとでも言うべきから１年、黒田さんは電気科学館建替え案策

こうした経営指針を持っていた館はなかった

定の傍ら西はりま天文台構想に関わるというと思う。仙台市天文台は同様の趣旨で開館し激務に突入していった。て先駆的に活動していたが、時代的制約が足建替え案も西はりま天文台も基本は一緒で、 かせになっているように見えた。そこに台員専門家、実物資料、そして市民目線であった。

を研究員と呼び、大学並みの研究条件を保障

この兵庫県の話が出る前にちょっとしたできし、研究と教育をドッキングさせようと本気ごとがあった。それは、雲の上と思われた社で試みる西はりま天文台が出現したのだから、会教育部長への直談判である。当時、新科学新鮮に映ったことであろう。直接聞いたこと

館を某社から寄贈してもらう話が上層部でまはないが、その後に設置された美星天文台やとまった。これは電気科学館の建替えとは全

ぐんま県立天文台にも何がしかの影響を与えく無関係に出た案だったが、科学館となればたのはなかろうか。

教育委員会だろうということで話が回ってきそれから四半世紀の時が流れた。西はりまた。そうなると両者の融合が課題となる。聞天文台は県立大学付属になり、研究と教育のくと、その新科学館は全部でき上がった状態２本柱が明瞭になった。これを置き土産としで大阪市に寄贈されるとのことで、私たちはて黒田さんは西はりま天文台を去った。そし大いに慌てた。それは裁量権を放棄することて、筆者も大阪市立科学館から離れた。あとであり、到底、受け入れることはできなかっは「新しい酒は新しい革袋に盛れ」である。

た。しかし、科学館の上層部には動く気配がない。そこで、さまざまなコネを探して館長

文の上司である社会教育部長へ専門家、実物資[1] 石田俊人（2015）、天文教育、27 巻、４料、そして市民目線を新科学館に要求すると献号、p.15いう直談判に及んだ。こうした行動には反対[2] 原圭一郎（2014）、高梁川、72 号、p.81

も強く、私たち２名は最悪の場合を想定して（高梁川流域連盟、倉敷市教育委員会内）臨んだが、悪い結果にはならず、むしろ教育[3] 井尻正二（1977）、新版科学論（上）、国委員会の理解を深めるのに役立ったと思う。

民文庫 833a、大月書店

こうして、専門家、実物資料、そして市民目線－これらは馘首を覚悟させるほどの大きな指針として残った。また、正論を真摯に訴えれば必ず理解者は現れるという確信を持つことができた。その後の黒田さんの行動の源泉とも言えるできごとだった。
天文教育 2015 年 9 月号（Vol.27 No.5）

加藤 賢一