作成日

平成

27

年

7

月

9

日

施策マネジメントシート（平成26年度の振り返り、総括）
名称 教育課
課長 岡田 宏一

基本
目標

Ⅴ

豊かな心と文化を育むまち

主管課

施策

27

生涯学習の推進関係課 地域整備課（都市計画）

対象

施
策
の
目 ①町民
的

意図

基本事業名

①生涯を通じて自主的に学習す
る。

基
本
事
業

対象

意図
生涯学習への意欲や関心を高める。

1 学習意欲の高揚

意欲や関心がない人

2 学習機会の充実

生涯学習に取り組んでいる
人、意欲や関心がある人

学習する機会を得られる。

3 学習環境の整備

生涯学習に取り組んでいる
人、意欲や関心がある人

学習する場を確保できる。

4
5

区分 平成23年度 平成24年度 平成25年度 平成26年度 平成27年度 平成28年度 平成29年度
35.5
27.4
25.7
23.9
実績値
％
35.0
35.0
35.0
35.0
35.0
35.0
目標値
1,331
1,314
1,207
1,012
実績値
文化協会加盟団体登録者数
人
1,320
1,320
1,320
1,320
1,320
1,320
目標値
13,70013,865
13,227
13,279
実績値
生涯学習施設利用者数 (中央公民館・水人
上公民館・新治公民館)
14,00014,00014,00014,00014,00014,000
目標値
実績値
目標値
実績値
目標値
実績値
目標値
Ａ）直接的な設問であり、数値が高まれば目的が達成できているといえるため成果指標とした。
町民アンケートにより把握※あなたは日頃、テーマを持って学習活動に取り組んでいますか。→「ほぼ毎日」、「週に１日以上」、「月に1回程度」、「年に数回程度」と回答した人の割合B) 文化協会登録団体者数 （自らの教養を高めるための学習活動を行っている人達）であり、数値が変わらずに推移すれば目標が達成できているといえるため成果指標とした。
C) 中央･水上･新治の3公民館で生涯学習のために利用した人数であり、数値が高まれば目的が達成できているといえるため成果指標とした。

成果指標名
日頃から、生涯学習を行っている町民の割
Ａ
合
Ｂ
成
果 Ｃ
指
標 Ｄ
Ｅ
Ｆ

指
実
標
績
設
値
定
の
の
把
考
握
え
方
方
法
と

目
標
値
設
定
の
考
え
方

施
の策
たの
め目
の的
役・
割目
分標
担達
成

施
策
を
取
り
巻
く
状
況

単位

Ａ）生涯学習を行っている人（文化協会など）には高齢者の割合が高い。
若い人の参加が鈍いことを考えると、今後、学習を行っている人の割合が徐々に減少すると想定される。
平成20年度水準（35．0％）を維持し、町民の3人に1人以上が生涯学習を行っている状態をめざす。
Ｂ）文化協会加盟者は、高齢者が多く人数も減少傾向である。現状を維持するため各文化団体を支援し町文化祭への参加と充実。また生涯学習活動のきっかけを作る事業を実施し、文化協会に加盟してもらえるような自主活動グループの育成をめざす。
Ｃ）施設利用者数は町内教育委員会管理施設で開催されている各教室、講座等の延べ数。

１．町民（事業所、地域、団体）の役割①生涯学習の必要性を感じ、生きがいとなるような学習活動を行う。
②学習の楽しさを広め仲間づくりを行うなど、普及啓発に取り組む。
③指導者となり、さらには後継者を育成する。

２．行政（町、県、国）の役割①生涯学習の機会の提供や契機づけを行う。
②生涯学習施設の整備と管理運営を行い、生涯学習を行うための場を提供する。
③生涯学習を行う人・団体の活動を支援する。

１．施策を取り巻く状況（対象や法令等）は今後どのように変化するか？
①昨年までは、生涯学習を行う人は20代から70代全体がほぼ同数(25.1)
だったが、今年度のｱﾝｹｰﾄ結果を見ると20･30代での生涯学習に取り組む
人数は減少傾向にある。
②生涯学習に関して、今後5年間では法的に大きな変更はない。
③社会教育委員会で、引き続きみなかみ町図書利用についての検討会が行われた。
④今後、高齢者の利用が増加するためﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ等、利便性の良い施設が必要となる。

２．施策に対して、住民や議会からどんな意見や要望が寄せられているか？
①毎年、講座修了後のｱﾝｹｰﾄ等から手軽（初心者向け）に学びたいという声があり、学習講座の開催を希望する声がある。
②各団体の講習会等開催チラシ配布の依頼や後援等の支援要望がある。
文化祭の会場設営では、参加者の高齢化に伴い手伝いを出していただきたいとの要望がある。
③各図書室について改善要望の声がある。
④施設によっては、駐車場の確保やバリアフリーが必要という声がある。

338

施策

27

生涯学習の推進

主管課

実績比較
###
かなり向上した。
###①
どちらかといえば向上した。
時
系 ###ほとんど変わらない。（横ばい状態）
列
比 ###どちらかといえば低下した。
施 較
策
###
の
かなり低下した。
成果###
かなり高い水準である。
水準 ②の 他 ### どちらかといえば高い水準である。
分 団
析 体 ###
ほぼ同水準である。
と と
背 の
###
景 比
どちらかといえば低い水準である。
・ 較
###
要
かなり低い水準である。
因の###目標値を大きく上回った。
考
察 ③
###
目
目標値を多少上回った。
標の ###
ほぼ目標値どおりの成果であった。
達成 ###
目標値を多少下回った。
状況###
目標値を大きく下回った。

成
取果
り実
組績
みに
の対
総し
括て
の

背景・要因
①日頃から生涯学習を行っている町民の割合は、平成25年度25.7％、平成26年度23.9％と約1.8％減少している。
年齢別の平均では23.4％となっているが、昨年より30歳代では平成25年度24.7％、平成26年度18.1％と低い割合になっているが、40歳代では平成25年度25.4%、平成26年度26.1％と高い割合となっている。
②文化協会登録者は、年々高齢化が進み活動できなくなる団体もあり人数も減少傾向である。
③各公民館は活動の拠点となっており、サークル活動や学習会等が行われている。利用者は減少している。

①一般に公民館講座と呼ばれているような町民向けの学習講座が少ない。みなかみ町の公民館事業としての講座やイベントはやっていない。（生涯学習推進室の企画事業のみ）②文化協会の活動は、近隣市町村と比べても自主的に企画立案しており、活動内容の充実（研修会、講習会、後継者育成等）が図られている。平成26年度郡内の文化協会人数（人口比率）は、みなかみ町1,012人(4.9%) 昭和村571人（7.4％) 川場村396人(11.5%) 片品村403人(8.3%)である。
③図書館のない自治体は、県内35市町村のうち、みなかみ町を含め14町村である。一方で、カルチャーセ
ンターは沼田文化会館に比べ、適切な規模であったり使用料も低く設定しているなど、使いやすい状況にある。平成26年度に生涯学習のために利用した町民は14,197人（全利用者27,480人）。
④図書室の蔵書の一人当たり冊数は、みなかみ町3.1冊であり、郡内では川場村3.4冊、片品村2.3冊、昭和2.3冊。県内では、中之条町6.7冊、明和町7.4冊（平成24年度調べ）①アンケート結果は目標値を下回っている。ただし、生涯学習は多種多様であり、個人の意識もそれぞれ差がある。学習を行っていると捉えている人、あくまでも趣味として楽しんでいる人など､様々でありアンケー
トでは捉えられない部分もある。
②登録者人数は目標値を下回っている。ただし、文化協会は、高齢化が進み継続できない団体もあるな
か、役員を中心に活動は活発である。文化祭や教養講座等自主的に運営されている。
③公民館利用者数は目標値を下回っている。各地区公民館のうち新治公民館の利用者が少ない状況である。各施設での活動内容は、サークルの学習活動やキッズセンター等、青少年の体験活動の機会提供
や居場所づくりに利用されている。

①文化・社会教育の振興を図るため、公募により、活動団体に対して文化活動補助事業補助金（計355千円）を4団体に交付した。
②文化水準の向上、生涯学習への意欲の向上のため文化祭を開催し、各団体日頃の学習成果の発表の場を設けている。
③社会教育委員連絡協議会において、社会教育に関する諸計画の立案、会議の開催、研修会へ参加したことで、社会教育委員としての資質の向上ができた。
④平成26年度の生涯学習大会は、新治農村環境改善ｾﾝﾀｰにおいて元・関脇寺尾さんを招き記念講演を開催。
他に中学生による少年の主張、生涯学習の活動発表を行った。参加者は約150名であった。
⑤牧水講座（平成24、25年実施)が好評だったため、同じ講師による与謝野晶子講座も開催した。
⑥牧水講座の受講者が集まり「みなかみ牧水サロン」の立ち上げが出来た。
⑦平成26年度は中央公民館を利用して、初級書道講座を開催した。
⑧平成24年度から着手したカルチャーセンター大規模改修事業は平成26年度のホール照明のLED化及び音響設備改修により完了した。
⑨後閑集会施設整備に着手した。

基本事業名

1 学習意欲の高揚

今後の課題
平成28年度の取り組み方針（案）
生涯学習に意欲､関心のない町民に対し取り組みへの意識 生涯学習大会等との楽しさや必要性の啓発のための広報付けが必要である。(20～30代)等の配布をする。
社会教育委員に意見を求め、興味･関心を引く内容を検討し、講座や教室を実施する。

町民の学習ニーズに応じた学習の機会を増やしていく。
各種講座等の自主学習グループを支援をする。
自主的に学習活動するグループの活動を支援し、指導者の 生涯学習大会を文化祭と併せて検討開催し、学習成果の発育成を図る必要がある。
表の場を提供する。
2 学習機会の充実

社会教育委員からの意見である、中央公民館図書室の利便性と利用環境の改善。

社会教育委員のみなかみ町図書利用等の振興方策検討小委員会の報告書を基に改善、改修をしていく。

3 学習環境の整備

（

今
後
の
課
題
と
取
り
組
み
方
針

名称 教育課
課長 岡田 宏一

ka

）

案

4

5

339

27 生涯学習の推進
27-01-000001

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

社会教育委員事業

予算科目 会計 一般会計

項

会議の開催 研修会への参加

款

10教育費

社会教育委員

平成25年度 平成26年度 単位

平均研修参加率

回

29

％

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

県連絡協議会の開催する研修内容は、町が拠出している負担金額から考えれば十分なものである。
町社会教育委員が希望する研修内容があれば、県連絡協議会へ要望していくことも可能である。また、図書検討委員会による今後の図書室の在り方
等、問題点を協議しながら方向性を検討。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

県連絡協議会で行う研修についてはなるべく多くの委員に参加してもらっているが、委員の半数は社会教育団体の会長である事から自分の団体の関係する会議や研修もあり、日程が取れない場合もある。また、年２～３回の社会教育委員会議を開催
し、町の社会教育振興の発展に向けた提案やみなかみ町図書利用等の振興方策検討小委員会を立ち上げ、協議を行っている。今後更なる積極的な問題提起を促し、社会教育委員による協議機会を増やしていけたらよい。

25

社会教育委員からの提案数

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

文化協会活動支援事業

予算科目 会計 一般会計項

①みなかみ町文化協会②文化振興団体

77

21,285

20,915○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更①観光商工部門で実施している芸術文化事業との連携を模索する必要がある。②文化事業の後援
推進。

× 公平性
■ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

予算科目 会計 一般会計

項

意図

×
×

1社会教育総務費

224

230

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

23

件

コスト
削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

800,000 円
目

1社会教育総務費

豊かな人間性を培い、明るい町づくりに貢献する。
・指導者研修会 ・みなかみ花火大会 ・藤原湖マ
ラソン ・町民体育祭 ・健康づくり大会○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

会員数の減少が問題となりつつあるが、打開策が見つかっていないのが現状である。新規会員を増やすことも大事だが、現会員を大切にきめ細やかな活動を続けていきたい。

6社会教育費

地域に貢献した事業
数人

25

平成25年度 平成26年度 単位

6

成果

○ 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

340

平成25年度 平成26年度 単位

会員数回

地域に密着した活動を続けており、他団体等に与える影響も大きい。会員も楽しみながら活動している。しかし、社会情勢の変化により近年会員数が減
少してきているため、このまま減少が続くと今後の活動にも支障が出てくることが懸念される。

10教育費

対象

手段と実績

事業概要

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し19款

会員（町内の女性）

平成25年度 平成26年度 単位

20

○
×

常に様々な部門と連携・調整をはかる。

婦人会活動支援事業

行事実施回数向上
維持低下

平成25年度 平成26年度 単位

27-02-000002

総会、定例会（6回）、ハイキング、ミニバレーボール
大会、研修視察、新年会、県地婦連主催行事への参加、郡地婦連主催行事への参加、町主催等の行事への参加・協力等。

目発表会等文化事業数人

課題とその解決策

文化協会はすべての市町村に存在し、会員の高齢化、減少傾向はいずれの市町村でも同じ状況である。しかし、文化振興の要であり、工夫しながら維持していくべきである。

コスト
削減 維持 増加

862,000 円

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

人口

75 団体

件

意図

平成25年度 平成26年度 単位

文化団体数

1

文化振興を推進する

対象

手段と実績

事業概要

文化協会事務全般／文化振興事業費補助金交付
手続き

10教育費

1

社会教育委員の意向を反映していくためには、各委員が住民の意向を把握することが重要であり、そのための研修や工夫も必要。また、地域住民や各社会
教育・体育団体の状況を把握すると共に、学校教育関係機関との交流も必要。

27-02-000001

款

平成25年度 平成26年度 単位

成果

× 有効性
■ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し4

1社会教育総務費

意図

対象

手段と実績

事業概要

2

193,448 円
目

社会教育施策の検討

平成25年度 平成26年度 単位

会議回数

6社会教育費5件

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

○
×

×
×

婦人会員も仕事をしている人が多く、すべての行事に参加するのは負担があるようである。あまり強制するのではなく、たとえ少人数でもやりたい人が楽しみながら参加できるような雰囲気作りを心がける。若い世代（３０代４０代）の会員も地域差はあるが活動している。地域の活動だけでなく、町婦人会の活動にも積極的に参加している様子が伺える。この世代の会員数を増やしていけるよう心掛ける。

27 生涯学習の推進
27-02-000003

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

文化祭事業

予算科目 会計 一般会計

項

＊芸能

10教育費

①町民

3

平成25年度 平成26年度 単位

人口日21,285

20,915人○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

文化祭参加者数および見学者数を増やすために内容を工夫する等の努力が必要。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

今後の改革改善案

文化協会加盟者数、文化祭見学者数を増やす努力が必要。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

おもしろ科学教室事業

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

町内の小学生

864

815

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

今後の改革改善案

子どもたちの貴重な体験活動の場として、今まで同様継続していきたい。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

事業費

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

町民

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

○
×

×
×

6社会教育費355,000 円
目

20,915

発表会・公演・イベン
ト等発表の機会人○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

事業の広報

21,2851社会教育総務費

平成25年度 平成26年度 単位

6

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携事業の周知を徹底させる必要がある。はじまったばかりなので社会教育関係団体にもまだ浸透しきっていないように思われ、各種団体へ教育委員会から積極的に照会するべきだと思われる。

人

意図
平成25年度 平成26年度 単位

人口

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

51

町民の文化活動・社会教育活動を推進および拡大
する

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

355 千円59

特に問題なく良い活動ができているので、引き続きこの状態を維持していきたい。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

500

1社会教育総務費

平成25年度 平成26年度 単位

文化振興費補助金交付事業

交付金額

目

参加児童数

人

27-02-000005

町文化振興事業費補助金4件ほか事務的・人的支援などの文化事業後援。

コスト削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

25,000 円

成果○ 有効性□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

子どもの知的好奇心を満たす良い活動ができている。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

児童数

回

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

2

人

意図

対象

手段と実績

事業概要

2

3,570

科学や自然に興味を持つ。探究心を持つ。豊かな心を育む。

平成25年度 平成26年度 単位

実施回数

3,132

文化協会加盟者数の増加は全国的な課題になっているが、他市町村等を参考に研究する必要がある。
また、予算をかけなくても文化振興につながる事業をもっと推進していくべきである。

27-02-000004

おもしろ科学教室を2回開催。

1社会教育総務費

平成25年度 平成26年度 単位

見学者数

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し2

371,562 円
目意図

平成25年度 平成26年度 単位

開催期間

6社会教育費

町民に文化活動に対する興味を持ってもらう。

対象

手段と実績

事業概要

＊展示発表会（水上・新治・月夜野会場）
発表会（カルチャーセンター）

款

12

件

コスト
削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

様々な社会教育団体があるが中には補助金交付手続等の事務をほとんど行えない（できる人がいない）団体がある。しかし、事務担当者が一緒に申請書や報告書を作成してあげないと、結局、このような団体は活動できなくなってしまう。

341

27 生涯学習の推進
27-02-000006

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

生涯学習大会事業

予算科目 会計 一般会計

項

10教育費

町民

7

平成25年度 平成26年度 単位

人口（４月１日現在）

人

21,285

20,915人× 効率性■ やり方改善→事業費削減■ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

町民の生涯学習活動への意欲を高めると共に、心豊かで、明るく、楽しく生きがいのある町づくりを目指す。講師等の選定や、学習団体の活動発表等の工夫により成果の向上を目指す。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

生涯学習活動に取り組む人が増え意欲の向上につながることを目指し、より充実した内容を検討、また講師等の選定等工夫しながら効率的な業務運営を図る。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

生涯学習講座事業

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

町民
意図

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

講座回数

9

21,285

20,915○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

予算科目 会計 一般会計項

剪画美術展巡回展の開催剪画教室の開催

剪画展は町民を中心に剪画教室は町内の小学生
意図

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

剪画展出品作品数

0点

20,915

・巡回展を町内外のさらに広い地域で宣伝する。・
剪画教室の講師数や日時等の規模を拡大し、内容及び質を高める。・剪画に親しむ機会や内容を検討し、町内に剪画文化を浸透させ、芸術家（プロ・指導者）を育成する。

209

人

コスト
削減 維持 増加
向上
維持 ○
低下

×

×
×

222,100 円
目

1社会教育総務費

多くの人が剪画にふれて親しんでもらう。剪画の普及・芸術文化活動を通して、生活に潤いとゆとりをもち活力を生む。

平成25年度 平成26年度 単位

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

××

1社会教育総務費

剪画展入場者数○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

342

21,285

○
×

241

490

成果

× 有効性
■ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携日本剪画協会長の石田良介氏が旧月夜野町出身であることから、町民に芸術活動のひとつとして剪
画展・教室を２５年以上にわたり継続開催している。
巡回展は日本剪画美術展に展示した一流作品が身近で鑑賞できるので、芸術の薫るまちづくりに適合している。最終日に行われる剪画教室にもう少し時間を費やし、子どもたちにもっと剪画を普及させ、将来的な剪画展や教室のスタッフを育成した
い。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

町民

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

124

向上
維持
低下

今後学習する人が増えてくると、公民館や各施設の整備等の要望が予想される。（利便性など）

剪画美術展巡回展事業

10教育費

コスト
削減 維持 増加・みなかみ町にゆかりのある与謝野晶子を学習する。・書道を始めるきっかけ作りとして基本を学習す
る。

27-02-000008

款人

平成25年度 平成26年度 単位

課題とその解決策

生涯学習活動への意欲向上を高め、生き甲斐のある町づくりを目指す。生涯学習大会への参加、発表
や将来の指導者として活躍してもらう。

目

講座参加者（延べ）人× 効率性□ やり方改善→事業費削減■ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

120267,277 円

成果

× 有効性
■ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携

今後、生涯学習に取り組む人が増え、意欲の向上につながる事をを目指し、より充実した内容を検討、工夫し効果的な業務運営を図る。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

人口（４月１日現在）

回

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

15180

生涯学習を進める上に置いて、今後学習団体等が増えてきた場合公民館や各施設の利用者による、施設の整備等の要望が予想される。

27-02-000007

・与謝野晶子講座・初級書道講座

1社会教育総務費

平成25年度 平成26年度 単位

参加者数

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

16

752,194 円
目意図

平成25年度 平成26年度 単位

発表者数

6社会教育費

生涯にわたり学習することの意義を伝える

対象

手段と実績

事業概要

著名人による講演会、生涯学習関係団体事例発表、少年の主張.

款人

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

○
×

×
×

事業費の予算措置が必要である。町内に日本剪画
協会の石田会長の後継者がいないため、剪画美術
展巡回展ができない。後継者の育成が急務である。
２７年度は、合併10周年記念事業としてまちづくり交流課が主体で行う。（剪画教室のみ教育委員会）

27 生涯学習の推進
27-02-000009

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

成人式事業

予算科目 会計 一般会計項

第９回みなかみ町成人式を開催。

款

10教育費

町内の新成人

194

237

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

思い出に残る式典になるよう、魅力あるアトラクショ
ンを用意したい。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

今後の改革改善案

少子化の影響で該当者は減少してきているが、参加率は高い。

263

参加率（町内中学校卒業者のみ）

担当組織 まちづくり交流課 地域振興グループ

事業費

芸術のまちづくり実行委員会活動支援事業

予算科目 会計 一般会計

項

町民、来訪者、実行委員会

310

330

138

141

2観光費

ワークショップ開催日
数

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

・収蔵庫（新治支所）の２階はこれまでの作品でいっぱいである。今後、更に作品が増えることが予想されるため、棚の製作や他の空き施設の利用を考えるほか、絵画の展示をこれまで以上に促進する。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

例年とおり、企画展をはじめ、絵画取扱講習会、ワークショップを開催し、町民が芸術に触れ合う機会を創出できた。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

利根沼田文化会館運営費負担事業

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

文化会館

目

2観光振興費

平成25年度 平成26年度 単位

2

2

回

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

×

×
×

27,921,000 円
目84,80083,000

1社会教育総務費

平成25年度 平成26年度 単位

町内文化団体数人○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

建設当時と３７年間経過してきた現在とで利用実態が変わってきているのではないか。広域圏事務局で行っているものなのでその検証ができないことと、広域運営ということで単独での改革・改善はできないことが課題。広域圏事務局に今後の運営のあり方を検討してもらうことが必要と考える。

× 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

87 団体

87

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

文化会館負担金事業事務は起票が主で負担のない事務量である。ただ、文化会館のあり方をみた場
合、高額な負担金と利用実績との関係において如
何なものか。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

利根沼田人口人

××

意図× 目的妥当性□ 行政関与の見直し■ 対象の見直し■ 意図の見直し

78,988

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等□ 廃止・休止■ 規模縮減■ 現状維持62,618○×

町内の文化団体あるいは住民が活用し、学校教育、
社会教育の充実を図る。

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

施設利用者数向上
維持低下

・ホテル・旅館・銀行等に展示する場合には、土日の対応とセキュリティーの問題を解決しなければならない。・オブジェの収蔵については、引き受けないよう東京芸大に働きかける。

27-03-000001

負担金支払い起票 補正予算入力

コスト削減 維持 増加

762,653 円

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

平成25年度 平成26年度 単位

実行委員会人数Ｈ％

意図

平成25年度 平成26年度 単位

事務時間

87

芸術・文化に興味を持ち、自ら芸術活動に参画するようになる。

対象

手段と実績

事業概要

・活動拠点の管理・寄贈作品の管理、展示、撤去・企画展の開催・ワークショップの開催・絵画取扱講
習会の実施

7商工費

86.12

予算が少ないため、選べる企画が限られる。予算を掛けず、なおかつ地元に愛着を持ってもらうためにも、出来るだけ地元の人材を活用したい。

27-02-000010

款

平成25年度 平成26年度 単位

成果

○ 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

平成25年度 平成26年度 単位

新成人数

人

1社会教育総務費

意図

対象

手段と実績

事業概要

211

526,160 円
目

両親や周囲の人に感謝し、責任ある社会人としての自覚を持つ。

平成25年度 平成26年度 単位

参加者数

6社会教育費

コスト削減 維持 増加
向上
維持 ○
低下

×

×
×

建設当時と３７年経過した現在とで利用実態が変わってきており、当初の費用負担が現状とマッチしているのか検証すべき。

343

27 生涯学習の推進
27-03-000002

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

群馬県公民館連合会参画事業

予算科目 会計 一般会計

項

＊負担金

10教育費

職員

3

平成25年度 平成26年度 単位

公民館職員数館

9

9

公民館（３館）利用者
数

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

生涯学習とは一部無関係な利用団体があるが、利用料については多少再検討する必要がある。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

財政難により数年前から公民館事業（講座、文化活動等）が下火にある。町民が実施する文化活動を積極的に後援することで予算を節約しながら生涯学習を推進できるものと考えられる。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

中央公民館管理運営事業

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

①町民 ②図書室の蔵書

21,285

20,915○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

生涯学習とは一部無関係な利用団体があるが、利用料について再検討する必要がある。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

事業費

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

①町民 ②図書室の蔵書

2公民館費

13,672

10,856人

コスト削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

6,373,505 円
目20,9152公民館費

平成25年度 平成26年度 単位

公民館利用者数人○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

生涯学習とは一部無関係な利用団体があるが、利用料について再検討する必要がある。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

7,816

成果

344

21,285

課題とその解決策

財政難により数年前から公民館事業（講座、文化活動等）が下火にある。町民が実施する社会教育
活動を積極的に後援することで予算を節約しながら生涯学習を推進できるものと考えられる。

×
×

意図

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

人口

日

○
×

町民が利用しやすい公民館を運営していく

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

300

向上
維持
低下

他市町村の公民館利用状況を参考にして、利用料、受付方法等を検討していく。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

299

コスト
削減 維持 増加

平成25年度 平成26年度 単位

水上公民館管理運営事業

公民館開館日数目

公民館利用者数人

27-03-000004＊公民館利用受付事務 ＊図書室管理運営 ＊施設維持管理作業人

4,477,711 円

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携

財政難により数年前から公民館事業（講座、文化活動等）が下火にある。町民が実施する文化活動を積極的に後援することで予算を節約しながら生涯学習を推進できるものと考えられる。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

人口日

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

355

18,893

意図

358

22,352

町民が利用しやすい公民館を運営していく

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

公民館開館日数平成25年度 平成26年度 単位

他市町村の公民館利用状況を参考にして、利用料、受付方法等を検討していく。

27-03-000003＊公民館利用受付事務 ＊図書室管理運営 ＊施設維持管理作業

2公民館費

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し3

8,075 円目意図

平成25年度 平成26年度 単位

公民館数

6社会教育費

公民館活動を推進するとともに公民館運営における知識を修得する。

対象

手段と実績

事業概要

＊公民館関係文書収受および広報受付
支出事務

款

7,161

人

コスト
削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

施設の老朽化が目立ってきている。緊急避難場所に指定されていることもあり、注意が必要。

27 生涯学習の推進
27-03-000005

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

新治公民館管理運営事業

予算科目 会計項

図書室①町民 ②図書室の蔵書
意図

社会教育団体の利用回数

平成25年度 平成26年度 単位

51

平成25年度 平成26年度 単位

団体数

回

25 団体

21

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

利用状況及び利用者のニーズを考慮して、より広く利用される施設運営を目指していく。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

事業を取り巻く環境が厳しい中での可能なサービスが展開されているが、町民の要望に対応できな
い部分もあると思われる。不行き届きの点は、町民の理解と協力を求めていくことが望ましい。又、事業は本庁の管轄になっているが、実務は現場の職員の協力が不可欠のため、円滑な連携を図ることが住民サービスの維持につながる。

平成25年度 平成26年度 単位

公民館利用者数

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

事業費

カルチャーセンター管理運営事業

予算科目 会計 一般会計項

平成25年度 平成26年度 単位

710

21,285

20,915○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

今後の改革改善案

指定管理者等の民間委託では、利用者数が少なく採算は合わない。芸術文化活動団体（館利用者）の育成、住民主体型の自主事業の開催、ボランティア
運営、寄付金や友の会組織の運営なども考えられるが、地域的に土台が弱いうえ、魅力・興味あるものに高めていくためには経費面からみて極めて困難である。図書室利用度を向上するには、図書等を新増・充足させなければならない。よりよい施設・応対を心がけ、再利用率の向上に努める。

× 公平性□ 受益機会の適正化■ 費用負担の適正化

予算科目 会計 一般会計

項

款

10教育費

①町民

31,10627,480人

コスト削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

310,257 円
目

3社会教育施設費意図

21,285

20,915平成25年度 平成26年度 単位

利用者数

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

今後の活用方法について再検討する必要があると
思われる。

○ 公平性
□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

1,290

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携

大穴地区老人会は活発にこの施設を活用している。今後も管理作業を委託し、より一層、施設を活用してもらうできである。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

人口

今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

3社会教育施設費

主に水上地区におけるコミュニティー活動を推進
する。

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

日××

メディアの多様化などにより、文化会館・図書館的事業への期待感や要望が薄れている。また、利己的利用者の増加やニーズの多様化により、共有物・共用の時空間としての意識が薄れている。館運営の財政的措置及び人的措置がなければ遂行できない。さらに、職員の休暇や勤務時間など独自の制度体系が必要である。

事業費

290

○
×

平成25年度 平成26年度 単位

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

290

目

施設の利用者数人

水上中部コミュニティセンター管理事業

開館日数

向上
維持
低下

文化・芸術に親しむことや、町民が利用しやすいカ
ルチャーセンター運営を行う。

27-03-000007＊施設維持管理作業

コスト削減 維持 増加

12,756,534 円

成果

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

文化施設として、安全・安心して利用できる状況にしておくために維持管理が必要である。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

町民

回

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

663

人

意図

施設の利用回数（全施設利用団体の累計）

基本的に町民を対象とするが、町外の利用者も含
む。
対象

手段と実績

事業概要

施設内外の管理・清掃並びに各種行事の運営。設備等の維持点検及び操作調整。図書室の整備・充足並びに図書の貸出返却。

10教育費

876

施設が支所内に設置されているため、支所の業務と兼務になっており、きめ細かなサービスは難しい面もあると思われる。
今後、人員を削減してサービスの維持を目指すのであれば、支所業務も含めた体制について検討する必要がある。

27-03-000006

款

864

成果

○ 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

52円
目

町民が利用しやすい公民館を運営していく

対象

手段と実績

事業概要

公民館施設の貸出・管理業務（資料の購入・貸出・整理・保管等）

款

1,200

人

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

○
×

×
×

施設の老朽化に注意が必要。施設は緊急避難場所になっている。

345

27 生涯学習の推進
予算科目 会計 一般会計項

6社会教育費

図書室の資料及び学習場所を提供することにより、町民等の読書意欲の増進、知識・情報の習得及び生涯学習活動推進を図る。又、研修で得た情報を図書室運営に反映させると共に、加盟館との連携を通して利用者の利便性を図る。

資料の選択・購入・貸出・整理・保管・調査相談等の業務を行った。又、前年度からの継続で、将来的な電算システム導入（未定）に備えて図書のデータベース作成業務を行った。県図書館協会の研修への参加、協会加盟館との連携業務を実施した。

対象

図書室運営事業
手段と実績

事業費

事業概要

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

意図

2,793,039 円

27-03-000008

7,263

7,377

平成25年度 平成26年度 単位

図書室利用者数

人

7,377

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

効率的で質の高いサービスを提供するためにも、電算システム導入及び図書室の統廃合も含めた方
向性について検討していく。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

担当組織 地域整備課 都市計画グループ

事業費

後閑集会施設整備事業

予算科目 会計 一般会計項

集会施設 ３棟

平成25年度 平成26年度 単位

用地事務

整備対象集会施設
の棟数

回

× 有効性
□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上■ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携

3× 効率性■ やり方改善→事業費削減■ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

本事業については、改革・改善は出来ない。ただし、施策と関連する課が事業を執行することで施策との整合性は図れるかもしれない。

○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

事業費

予算科目 会計 一般会計

項

町民及びカルチャーセンター利用者

××

3社会教育施設費

0.097

0.426

％

コスト
削減 維持 増加
向上
維持 ○
低下

×

×
×

42,963,480 円
目

3社会教育施設費意図

20,915平成25年度 平成26年度 単位

施設の利用者数人○ 効率性□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

課題とその解決策

指定管理者等の民間委託では、利用者数が少なく採算は合わない。芸術文化活動団体（館利用者）の育成、住民主体型の自主事業の開催、ボランティア
運営、寄付金や友の会組織の運営なども考えられるが、地域的に土台が弱いうえ、魅力・興味あるものに高めていくためには経費面からみて極めて困難である。図書室利用度を向上するには、図書等を新増・充足させなければならない。よりよい施設・応対を心がけ、再利用率の向上に努める。

× 公平性□ 受益機会の適正化■ 費用負担の適正化

27,480成果

× 有効性□ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

346

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

町民(利用者）

回

文化施設として、安全・安心して利用できる状況にしておくために維持管理が必要である。
全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

2○
×

文化・芸術に親しむことや、町民が利用しやすいカ
ルチャーセンター運営を行う。

対象

手段と実績

事業概要

平成25年度 平成26年度 単位

設計事務

向上
維持
低下

各地区で管理運営する集会施設の建設等については、地区が負担する自主事業と位置付け、財政的な支援として補助金制度を導入することで町の財政負担を軽減できる。また、地域整備課でなくても事業を執行することができる。なお、補助金制度の導入にあたっては条例等を整備することが不可欠である。

担当組織 教育課 生涯学習推進グループ

舞台音響改修工事・舞台照明備改修工事

コスト削減 維持 増加

平成25年度 平成26年度 単位

カルチャーセンター大規模改修事業

10教育費

人

町組区が集会施設を利用出来るうららの郷の住民
が集会施設を利用出来る後閑区が集会施設を利用できる

27-03-000010

款目

後閑公民館 進捗率

棟

課題とその解決策

今後の改革改善案

現在実施している三棟は既に始まっており、完成まで現状維持とする。

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

3

7,377

61,703,440 円

成果

× 目的妥当性□ 行政関与の見直し■ 対象の見直し□ 意図の見直し

1

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等□ 廃止・休止□ 規模縮減■ 現状維持

1

意図

対象

手段と実績

事業概要

○町組集会施設 用地買収、設計業務委託、監理
業務委託、敷地造成工事、本体工事○うららの郷
集会施設 設計業務委託、監理業務委託、本体工事○後閑公民館 用地買収、設計業務委託、監理
業務委託、本体工事

10教育費

7,263

電算システムの導入・維持にかかるコスト、統廃合した場合の各地域のサービス低下への対応策について検討が必要と思われる。又、運営方法を見直した場合の予算・人員配置等が懸念される。

27-03-000009

款

5図書室費

平成25年度 平成26年度 単位

図書室利用者数

課題とその解決策

予算・人員削減等により利用者サービスが不充分な面もあると共に、一部利用者の環境も変化（図書室を利用する時間がない等）しているように思われる。又、図書室自体の存在も町民に充分認知されていないため、アピールしていくことも必要である。今後、社会の高齢化が進むに従って、生涯学習
活動のニーズが増加すると見込まれる。より充実したサービスを目指して、町民により貢献できるように努めていく。今年度の利用状況もある程度維持しているため、利用者サービスの効果が継続していると思われる。将来的に利用者層が広がるように施設の充実が望まれる。

7,263

目

成果

× 有効性
■ 活動量増大→成果向上■ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減■ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

10教育費

公民館及びカルチャーセンターの図書室利用者（町民等）
町内在勤者・在学者等

平成25年度 平成26年度 単位

図書室利用者数

款人

コスト
削減 維持 増加
向上
○
維持
×
低下
×
×

メディアの多様化などにより、文化会館・図書館的事業への期待感や要望が薄れている。また、利己的利用者の増加やニーズの多様化により、共有物・共用の時空間としての意識が薄れている。館運営の財政的措置及び人的措置がなければ遂行できない。

27 生涯学習の推進
27-03-000011

担当組織 教育課 生涯学習グループ

教育委員会職員研修事業

予算科目 会計 一般会計

10教育費

項

社会教育担当職員で３年以上の経験を持つ者

社会教育主事講習
参加者

平成25年度 平成26年度 単位

社会教育経験３年以上の者

人

188,588 円

1

人

○ 効率性
□ やり方改善→事業費削減□ やり方改善→時間削減□ 民間委託・分担変更

社会教育主事の資格取得の研修に参加できる者
は、教育委員会に在籍し、実務経験年数が３年以上となっており、受講資格者がいない状況になってしまう可能性がある。有資格者が不在となる可能性がある。

目

1社会教育総務費

社会教育主事を置くことによって、より専門的な知識を習得し、目指すべき町の職員像に近づくことができるように個々の能力向上に結びつける。

社会教育主事講習修了者職員の数○ 公平性□ 受益機会の適正化□ 費用負担の適正化

課題とその解決策

各種団体との連携を強め、生涯学習活動を促進す
る必要がある。また、担当者による専門的な知識が生涯学習のさらなる啓発普及につながる。

平成25年度 平成26年度 単位

6社会教育費

平成25年度 平成26年度 単位

1

成果

× 有効性
■ 活動量増大→成果向上□ やり方改善→成果向上□ 成果維持→活動量削減□ 事業統合・連携
今後の改革改善案

全体総括

評価結果と今後の方向性

廃止・休止等○ 目的妥当性□ 廃止・休止□ 行政関与の見直し□ 規模縮減□ 対象の見直し■ 現状維持□ 意図の見直し

1

意図

対象

手段と実績

事業概要

各種講習案内を受け、該当する対象職員をピックアップして推薦し、研修への参加を行う。

款

事業費

人

コスト
削減 維持 増加
向上
維持
低下

○
×

×
×

職員の中にも社会教育主事の有資格者が数名居る。人事配置時期には有資格者の把握と配慮が必要と思われる。

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