第 10 号 2008.3◇ 『ラポール』は、人間同士（学生＆教職員＆地域住民＆県民）のつながりを意味します ◇Rapport：フランス語で、関係・関連・類似点

目

次

図書館で遊ぼう人間総合科学科目教授 嵯峨井 勝･･･２

博士前期課程２年 元橋 亮･･･３

〜卒業生から新入生へのメッセージと推薦図書〜
図書館に感謝図書館と大学生活

看護学科４年 栁谷 祐子･･･４

図書館と大学生活

理学療法学科４年 中屋敷 茜･･･５

学生生活と図書館

社会福祉学科４年 工藤 綾華･･･６

ラポールのおすすめ本特集
シリーズ図書館を使いこなそう第 10 回 栄養学分野の本を探すには

1･･･７
･･･８

図書館で遊ぼう
人間総合科学科目教授・嵯峨井 勝
若者の読書離れの現状
現代社会は、直接視聴覚に訴える様々な情報伝達システムが発達してきて、若者の読書離れが進んでいることが指摘されています。
平成１７年度の全国学校図書館協議会の全国調

理解しやすいです。百聞は一見にしかず、です。

査によると、１ヶ月の読書量は、小学生 7.7 冊、また、体の中での代謝や合成、生体の驚くべき防中学生 2.9 冊、高校生 1.6 冊で、１ヶ月に 1 冊も御機構、なぜ人は病気になるのか、等様々な理解

読まない児童生徒の割合は、小学生 5.9%、中学生を助ける教材も沢山あります。さらには、人をケ24.6%、高校生 50.7%であったとのことです。読アする方法の実技や演習に関するものもあります。

書が最も必要な高校生ほど本を読まない人が多い

目と耳から知識をインプットするほうが分かりのに驚かされます。

やすい上に記憶にも強く残るものです。講義を受読書の効用けてからもう一回ビデを見れば完璧です。本学の読書は、若者でも老人でも、言葉を学び、感性図書館には、極めて多数の視聴覚教材が準備されを磨き、表現力を高め、創造力を豊かにし、人生ています。どんどん利用していただきたいです。

をより深く考える力を付けるといわれます。
私も、真の理解は活字で強化することが大切

全くその通りと感じています。

目や耳で吸収したことを、最後に文字で再度確

図書館でフラフラしよう

認する作業は、人の理解と思考に最も確実な方法

しかし、いやなものを無理にやれと言っても、です。ビデオだけでは物事を深く考える力は付き読書に励む人はいないでしょう。

ません。最後は、文字で確認することです。図書

私は、特に、大学に入学されたばかりの学生さ館には、それに役立つ蔵書も沢山あります。レポ

んには、暇な時間ができたら、とにかく図書館でートの資料も図書館で集めよう。インターネット

フラフラする習慣を付けていただきたいと思いま

資料を貼り付けて、ごまかすようなことはしないす。図書館には、難しい本も沢山ありますが、取ことを期待します。

っ付きやすい新聞から様々なビデオやコンピュー

教科書は面白くないタも沢山有ります。新聞を読む習慣は社会人には授業はほとんどが教科書で行われますが、この必須です。しかし、自分で購入するにはお金がか世に、教科書ほど面白くない読み物はないと思いかります。図書館で読んでください。下宿に帰れます。教科書で習う周辺のことは小説などで読んば、電気代も暖房代もかかります。その点、図書だほうがはるかに面白いです。病んだ人の悩み、館は 9 時まで、ただで自由に使えます。それに、なぜ病気になったのか、病気になった人を取り巻図書館の司書の皆さんはとても親切です。ですか

く人々の心の葛藤、社会体制の問題などなど、吸ら、図書館になじむ習慣を付けてほしいですね。

い込まれる読み物が世の中には沢山あります。そ講義の前の視聴覚教材も沢山あります

うしたものを読むことで、もっと生きた知識や理それから、講義で習う予習として、関連のビデ解を深めることができると思います。教員の方々オを見ておくことは大変理解を助けます。

はそうした読み物を図書館にそろえる助言、援助

特に、解剖や生理学などは、教科書を読む前にをしてほしいと思います。

是非見ていただきたいと思います。見ればとても図書館はえーぞー。遊びに行こうよ。

2

図書館に感謝博士 前 期 課程 ２ 年

元橋亮

大学院での 2 年間を振り返ると、図書館には大変

図書館は大学院生に対して 24 時までの夜間開館お世話になったと思います。私が図書館をどのように利用したかを紹介させていただきます。それが新を実施していました。そのため、私は仕事後に図書館に立ち寄り、授業での課題内容や研究テーマに関入生のみなさんにとって少しでも参考になれば幸いする資料、また臨床についての最新情報を探すことです。
青森県立保健大学の図書館には、各専門分野の本ができました。研究に関する本では、実験データを解析するごとに、「SPSS における分散分析の手順」や雑誌が数多く置かれています。しかし、本大学の図書館にない資料(研究テーマに関するものなど)をを借りていました。この本は SPSS を使って分散分析を実施する手順が分かりやすく解説されています。

探す場合は、図書館のホームぺージから医学文献検索サービス−メディカルオンラインを利用したり，また、臨床関係の雑誌では、私は理学療法士であるため、「理学療法」や「PT ジャーナル」をよく閲覧

PubMed などのデータべースから文献複写を依頼していました。メディカルオンラインでは、研究テーし、担当症例に関する情報や興味ある特集が記載されていればコピーをしました。これらの雑誌から学マに関するキーワードを入力することで、テーマに沿った文献を探しダウンロードできます。PubMed

んだことは、臨床現場で大いに参考になりました。
私の大学院 2 年間を振り返ると、常に研究室のパなどのデータべースから文献複写を依頼する場合は、ソコンから、いつ何時でも図書館のホームぺージかホームぺージ内の希望資料申請方法(院生用)に、複ら資料を探し、複写依頼をしていたように思います。

写依頼する方法が詳しく記載されています。私は大私は頻回に文献複写依頼をしたので、図書館の職員

学院1 年目からPubMed で海外の文献複写を依頼していました。最初の頃は、私が行った文献複写依頼の方々に大変お世話になったと思います。また、仕事後に図書館に行って、必要な図書を閲覧すること方法に間違いが多くあり、その度ごとに、職員の方々から親切にご指導をいただきました。また、どうしができました。図書館が本来もつ機能を十分に活用できたと言えませんが、私なりに図書館を利用できても記載方法のはっきりしない資料を依頼する場合でも、直接相談にのっていただきました。このようたと思います。
大学院 2 年間を過ごすことができて、今は図書館(その職員の方々)に感謝の気持ちでいっに図書館を通して、自分が勉強したいと思う資料をぱいです。

数日から 1 週間くらいで入手していました。

新入生のみなさん、学校生活の間、みなさんなり

大学院生には研究室があり、各院生にパソコンが配置されていました。大学院生のほとんどが日中働いており、仕事後に研究室にこもって研究を進めるの図書館の利用方法を見つけて、充実した学生生活を送ってください。

方が多かったと思います。私の場合、仕事後のみでなく、休みの日でも研究室のパソコンから図書館のホームぺージを開いて、メディカルオンラインやPubMed で参考にしたい資料を探す日々が続きました。この 2 年間、ネット上からいつでも図書館を利用することができたことは、私にとって大きな力となりました。

3- 2 -

図書館と大学生活

看護 学 科 ４年

栁谷祐子新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

した。図書館なので私語厳禁・飲食不可ですが、静夏涼しく、冬も涼しい図書館へようこそ。保健大学

かな環境で勉強に集中したい方にはよいと思います。

で４年間を過ごした私から、図書館の利用方法について紹介したいと思います。といっても私自身、毎その際には、冒頭でも書いたように図書館は年間を通して涼しいので、特に冬期間は防寒具（膝かけな日のように図書館を利用していたわけではないので、どこまでアドバイスできるかは疑問です。詳しい事ど）の準備が必須かと思います。また、図書館には国家試験関連の問題集等も豊富にあります。皆さん

は司書の方に聞くと、どの方も丁寧に応対してくだも４年生になる頃にはそれぞれが問題集を購入してさるので、どんどん活用すればよいと思います。そ勉強に取り組むようになると思いますが、１〜３年こで、ここでは私が図書館を利用した実際を例にあの間に図書館に通い、国家試験の問題に触れておくげたいと思います。
まず、「卒業研究の文献検討」についてです。特にと精神的に楽です。私は特に夏休みや春休みには、国家試験関連の問題集を借りて自宅で解いたりしま

看護学科では３年生の終わり頃から約１年もの時間をかけて一人ひとりが研究に取り組みます。その際した。それまで習ったことの復習にもなります。また、４年生になっても、講義や実習、卒業研究等がに、最低でも 20 の先行文献が必要といわれ、皆が図書館を利用することになります。それまでに図書館あり、国家試験の勉強のみに集中できるのは 12 月からなので、コツコツタイプの方にはお勧めします。の利用に慣れておくと、スムーズに卒業研究のスタートを切れると思います。新入生の皆さんは卒業研

ところで、私は図書館のアルバイトをさせていただいたことがあります。図書の整頓やラベル貼りな究などまだ先のことと感じるでしょうが、日々の講どを体験し、司書の方の仕事を少しだけ知ることが義や実習に追われ、あっという間に時間は過ぎてしできました。そこで、必要な図書や雑誌が必要なとまいます。ですが、その講義や実習で疑問に思ったこと、興味をもったことがあれば、積極的に図書館に足を運びましょう。図書や雑誌、ビデオや DVD なきにすぐ見つけられるように、ラベルの順番通りに返却することが大切だと実感しました。実習が集中する時期には図書館の利用者が増え、順番通りでなど最新の情報がそろっています。私は、青森市内のある病院の助産師さんが文献複写等で利用しているいことが多くなるようなので、一人ひとりが順番通りに返却するよう心がける必要があると思います。のを目にしたことがあります。図書館には臨床で働く方も十分利用できる知識があるということだと思

さいごになりましたが、私はこの春から青森市内で看護師として働くことになりました。大学での学います。また私自身、入学時から訪問看護や緩和ケびはたくさんありますが、それでも臨床に出れば、アに関心があったので、雑誌「訪問看護と介護」、「緩まだまだ学ばなければならないことはたくさんある和ケア」等をよく読んで、特に興味深いページはコと思います。その際に、積極的にこの図書館を活用ピーしていました。医療は日進月歩なので、１年生したいと考えています。新入生の皆さんに伝えたいで習った知識が４年生になる頃には使えない、ということもしばしばです。特に社会福祉制度など…。

ことは、それだけこの図書館が魅力的だということです。４年間を通して、皆さんが自分なりの活用方

興味のある分野だけでも、図書館で情報収集する習慣をつけると、日々の課題やレポート、実習、そして卒業研究時には助かります。

法を見出してください。

つぎに、「国家試験等の勉強場所」
として活用しま- 2 -4

図書館と大学生活理学 療 法 学科 ４ 年

中 屋敷

茜

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

閉館時間になってしまったこともありました。映画

私はもう少しで卒業となりますが、4 年の在学中、やドラマを見ることもできます。結構有名な作品が図書館には大変お世話になりました。
本学図書館には、個室やグループ学習室など様々あります。このように勉強だけでなく気分転換やリラックスしたいときにも、図書館は活用できると思な部屋があります。私は用途に合わせてこれらの部屋を利用してきました。まず、個室ですが、集中しいます。
最後になりますが、皆さんに読んでほしい本を紹て勉強するのに最適な部屋だと思います。試験期間介します。3 階にある青森の方言についての本です。

や国家試験に向けての勉強で、一人で集中したいと何種類かあります。これらは私の 4 年間の大学生活

きにはお勧めの部屋です。次に、グループ学習室でで最も思い出に残っている本でもあります。私は青すが、ここは私が図書館の中で一番好きな場所だったかもしれません。グループ学習室では仲間と討議

森県出身ではないので、友達や先生方との会話や、病院での見学実習でも聞いたことのない単語が出てをしながら勉強ができ、必要な資料もすぐに集められます。
私はこの部屋を、授業のグループワークや、くることがありました。方言が分かったほうがよりコミュニケーションを取れるのではないかと思い、サークル活動で利用しました。録画した動画をテレビで見て討議したり、ホワイトボードいっぱいに意何気なく読んだ方言の本がとてもおもしろかったのです。臨床実習では、患者さんにその単語の意味や見を書きながら、レポートやプレゼンテーションの資料を作成したりしました。開館から閉館まで一日イントネーションを教えてもらい、とても楽しく会話ができました。興味のある方はぜひ一度読んでみ中いたこともありました。てください。

本学の図書館には非常に多くの文献が置かれておというように色々語ってきましたが、私自身、図り、雑誌や新聞、ビデオ、DVD などが充実しています。
必要な論文などは取り寄せることもできます。
これから皆さんは、テスト勉強やレポートを作成す書館の利用が多くはなく、上手く活用できてなかったように思います。私は、卒業研究のテーマを決定する際に、自分の興味がある分野を見つけることやるときに専門書や医学雑誌を必ず読むことになると思います。特に 1・2 年生のうちはそれだけで精一杯それに対する自分の考えを持つのに時間がかかってしまいました。このときに思ったのは、もっと自主かもしれません…。しかし、年次を追うごとに、自主的に専門書や医学雑誌を読んでいくことがとても的に多くの本を読んでおけばよかったということでした。皆さんには図書館の便利さに早い段階で気づ大事だと思います。大学では、自分で資料や文献かき、どんどん活用して欲しいと思っています。図書ら情報を集めて学び、そこから自分の考えを生み出館を味方につけて、充実した大学生活を送ってくだしていく力が必要になります。多くの文献を読むこさい!!とでより自分の考えを深め、新たな視点を学ぶこともできます。それは臨床実習や、卒業研究などに役立つはずです。
図書館には専門書などの難しいものだけではなく、小説や漫画もあります。私は「ブラックジャック」や「ハリーポッター」を読みました。勉強をしに図書館に行ったにもかかわらず、これらの本を読んで- 2 -5

学生生活と図書館

社会 福 祉 学科 ４ 年

工藤綾華

私の 4 年間の学生生活に図書館は本当に欠かせなには、たくさんの参考書、関連図書、雑誌を読み込いものでした。１年次は、初めてレポートという課まなければいけません。また、図書館に置いていな題に戸惑いましたが、図書館で本や資料を読みながら作成しました。その際には、社会福祉関係の専門い雑誌や資料を取り寄せることも必要になります。
その点、図書館には様々な本が置いてあり、論文の書が役立ちました。また、図書館は静かで、夜９時まで開館しているので、テスト前は集中して勉強す作成に必要なものを探すことができます。また、雑誌（のコピー）の取り寄せも図書館で行うことがでることができます。教科書となる本も、図書館にはきるので、フルに活用することをオススメします。

置いてあるので、調べながら勉強することが出来て国家試験については、図書館に試験対策用の参考とても便利です。

書も置いてあり、個室の勉強部屋もあるので国家試入学と同時にひとり暮らしを始める学生も多くいますが、新聞をとらないことが多いです。その代わ

験突破に向けて図書館を活用する４年生が多くいます。さらに、就職活動のために、新聞を読むことはり、図書館の新聞コーナーを利用しています。普段あまり読むことがない英字新聞や医療、福祉関連の必須なので、こちらも利用することが大切です。
このように、図書館は、私の学生生活にとって本新聞もあるので勉強にもなります。
このように、一人で静かに利用することが多いで当に身近で便利な存在でした。ですが、レポートや課題に追われていると、２週間の貸し出し期間を過すが、図書館にはグループワークを行うための部屋もあるので、話し合いやグループでの作業に利用すぎてしまうことがあります。その際は、図書館から学生へ返却遅滞のメールが届くので、本を借りた際ることもできます。には、きちんとメールを確認して、速やかに本を返

２年次は、学生生活にも図書館の利用にも慣れ、却しなければなりません。そうでなければ、他にそ専門書以外の本や興味がある本を読んでいました。
「先生からおすすめ本」というコーナーもあるので、「何か読みたい本があるけど、何を読んだら良いのの本を借りたいと思っている人に迷惑をかけてしまうことになります。また、返却期間の延長も可能なので、きちんと手続きをして、マナーある図書館のかわからない」という方は、ここから借りてみるのも良いのではないでしょうか。夏休みなど長期休業利用が必要です。
新入生のみなさんも自分なりに図書館を活用し、期間中は、1 ヶ月以上、何冊でも本を借りていることが出来るので様々な本を借りて、読破することも有意義な学生生活を送ってみてはいかがですか。

可能です。
３年次は実習があるので、その実習に向けての勉強のために図書館でよく調べ物をしていました。図
書館にはパソコンが設置されているので、インターネットも使用することができます。調べたいことがある時は、本とインターネットの両方を使うことができるので、より確実な情報を得ることが出来ると思います。
４年次では、卒業論文の作成と国家試験、就職活動のために図書館を活用しました。論文を書くため- 2 -6

ラ ポール おすすめ本特集の■学生に読んでもらいたい推薦図書/ラポール第 3 号『マイ・ライフ・クリントンの回想』上・下 ビル・クリントン著 朝日新聞社刊
請求記号：上巻：289¦¦C78¦¦1、下巻：289¦¦C78¦¦2『魂のコード ： 心のとびらをひらく』 ジェイムズ・ヒルマン著 河出書房新社刊
請求記号：146.1¦¦H58『スピリチュアルケア学序説』 窪寺俊之著 三輪書店刊
請求記号：490.16¦¦Ku14『ライフサポート : 最前線に立つ 3 人のナース』 スザンヌ・ゴードン著 日本看護協会出版会刊
請求記号：498.14¦¦G67『エキスパートナースとの対話』 パトリシア・ベナー編著 照林社刊
請求記号：492.901¦¦B35『小さくとも命の花は』 平岩弓枝著 文藝春秋刊
請求記号：913.6¦¦H64『500g で生まれた娘へ : 生きてます、15 歳。
』 井上美智代著 ポプラ社刊
請求記号：369.275¦¦I57■先生からのおすすめ本/ラポール第 5 号『素人のように考え、玄人として実行する : 問題解決のメタ技術』
請求記号：141.5¦¦Ka43

金出武雄著 PHP 研究所刊

■先生からのおすすめ本―第 2 弾―

/ラポール第 7 号『PBL(Problem-based learning)のすすめ』 B. マジュンダ, 竹尾惠子共著
請求記号：492.907¦¦Ma32『海辺のカフカ』上・下 村上春樹著 新潮社刊
請求記号：上：913.6¦¦Mu43¦¦1、下：913.6¦¦Mu43¦¦2『新編家族の練習問題 : 木陰の物語』 団士郎著 ホンブロック刊
請求記号：367.3¦¦D35『EBM 物理療法』 Michelle H.Cameron 編著 医歯薬出版刊
請求記号：492.5¦¦C14

学習研究社刊■卒業生からの推薦本/ラポール第 8 号『赤ちゃんと話そう!生まれる前からの子育て』 池川明著 学陽書房刊
請求記号：495¦¦I33『親と子のきずなはどうつくられるか』 マーシャル H. クラウスほか著 医学書院刊
請求記号：493.95¦¦Kl2『思い出に残る食事』 西村博之編 バジリコ刊
請求記号：596¦¦N84『生協の白石さん』 白石昌則, 東京農工大学の学生の皆さん著 講談社刊
請求記号：049¦¦Sh82■おもしろい本、あります/ラポール第 9 号『食べてきれいにやせる! : 伊達式脂肪燃焼ダイエット』 伊達友美著
請求記号：493.125¦¦D44『旅行者の朝食』 米原万里著 文藝春秋刊
請求記号：596¦¦Y82『嘘つきアーニャの真っ赤な真実』 米原万里著 角川書店刊
請求記号：914.6¦¦Y82『生物と無生物のあいだ』 福岡伸一著 講談社刊
請求記号：460¦¦F82

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幻冬舎刊

シリーズ図書館を使いこなそう 第 10 回

〜栄養学分野の本を探すには〜＊管理栄養士をめざす人へのおすすめ本
図書館では栄養学科の新設にともない、栄養分野の図書をたくさん購入しました。まず、その中から管理栄養士をめざす皆さんへのおすすめ本を 3 冊ご紹介します。

・「管理栄養士コースで学ぶ！〜キャリアデザインのために〜」奥田豊子ほか編著 同文書院刊
請求記号：498.55¦¦O54「これからの管理栄養士「栄養緑書：これでいいのか日本「管理栄養士コースで学ぶ！〜
管理栄養士をめざす人のための入門書です。管理栄養士とは、どんなことを学ぶか、（からだの科学増刊）」の栄養問題」
キャリアデザインのために〜」
また、管理栄養士となって活躍している人が現場の仕事内容を紹介していますので、具細谷憲政監修・著 日本医療企画刊
奥田豊子ほか編著 同文書院刊 吉池信男ほか編 日本評論社刊
体的なイメージを把握するには最適な本です。
請求記号：498.55¦¦Y88
請求記号：498.55¦¦E39
請求記号：498.55¦¦O54
・「これからの管理栄養士（からだの科学増刊）」吉池信男ほか編 日本評論社刊
この本は栄養関連の消費者、管理栄養士の歴史や制度を請求記号：498.55¦¦Y88
管理栄養士をめざす人のため国民の立場からの白書（調査報
10 年後、20年
管理栄養士の歴史や制度を概観し、今後10 年後、20年後の管理栄養士のビジョンを展開しての入門書です。
管理栄養士とは、 概観し、今後告書）という意味をもたせて、後の管理栄養士のビジョンをいます。これからの管理栄養士にとって必要なものを知るヒントがあります。
どんなことを学ぶか、また、管栄養緑書として刊行されたもの展開しています。これからの 日本医療企画刊
・「栄養緑書：これでいいのか日本の栄養問題」細谷憲政監修・著です。現在の日本における栄養理栄養士となって活躍している問題について、教育・研究に関管理栄養士にとって必要なも請求記号：498.55¦¦E39
人が現場の仕事内容を紹介して連する学術的問題から社会経済のを知るヒントがあります。
この本は栄養関連の消費者、国民の立場からの白書（調査報告書）という意味をもたせて、栄いますので、具体的なイメージ的側面、法制規制を含めて見直養緑書として刊行されたものです。現在の日本における栄養問題について、教育・研究に関連すを把握するには最適な本です。
し、検討すべき点を提言している学術的問題から社会経済的側面、法制規制を含めて見直し、検討すべき点を提言しています。
ます。

＊図書館で栄養分野の本がある場所は？
探したい本があれば、インターネットに接続されているパソコンから、図書館ホームページの蔵書検索のところで、書名、書名の一部、著者名などを入力して検索すると、配架場所、請求記号がわかります。図書館では、本を請求記号順に配架してあります
ので、請求記号がわかれば本をみつけることができます。また、請求記号は、日本十進分類法（NDC）により分類し、決めていますので、関連ある本は同じところに集中して配架してあります。
栄養分野の本は 498.5〜498.59（右表参照）に分類され、まとまって図書館 2 階に請求記号順に配架されています。
ただし、栄養に関連するすべての本が 498.5 のコーナーにあるわけではありません。料理や献立の本については 596（図書館 3階）になります。ここには、料理法や献立のほかに、食文化の本もあります。また、各疾患別の献立や食餌療法の本は、各疾患分野に分類されます。たとえば、『糖尿病の人のおいしい献立』という本の分類は 493.123（図書館 2 階）で、糖尿病の分野に分類されています。このほか、『スポーツ・運動栄養学』など、スポーツや運動に関連する栄養の本は、780.19（図書館 3 階）のスポーツの分野に分類されます。
栄養学分野の本を探すときは、まず図書館 2 階の 498.5 周辺の書架を見てみることをおすすめします。栄養学分野の分類をしっかり覚えて、図書館を活用してください。

分類番号

分野

498.5
498.51498.517498.518498.519498.52498.53498.54498.55498.56498.57498.58498.583498.59

食品、栄養
食品学
インスタント食品
強化食品
食品添加物
食品材料、食品商品
食品化学
食品衛生
栄養学、栄養化学
栄養生理学
栄養病理学
治療栄養学、病態栄養学
保健食、食餌療法
特殊栄養学、集団給食

青森県立保健大学附属図書館だより ラポール 第 10 号 平成 20 年 3 月発行
発行：青森県立保健大学附属図書館〒030-8505 青森県青森市大字浜館字間瀬 58−1 TEL:017-765-2011
URL http://www.auhw.ac.jp/8