2024年1月20日（土）東京学芸大学先端教育人材育成推進機構外国人児童生徒教育ユニット
令和５年度文部科学省委託「高等学校における日本語指導体制の充実に関する調査研究」事業 シンポジウム

外国人生徒支援～ 教え合い学び合い ～

茨城県立結城第一高等学校 吉江恭子

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引用する場合には、必ず出典を明記してください。
（本シンポジウムの報告者・登壇者の配布資料であること）

茨城県立結城第一高等学校
全校生徒数

１年
89

２年
87

３年
77

計
253

３年
11

計
62

外国人生徒数

校訓

１年
29

自彊不息
1

２年
22

「～ 教え合い

学び合い ～」を実践

写真１

写真２

通常授業の様子（英語）2外国人生徒支援

１．支援の重点（１）日本語の習得と学習支援及び進路支援（２）日本の生活・文化、学校制度などの理解促進

２．支援内容（１）外国人生徒の状況把握（２）学習支援（３）進路支援（４）家庭への支援
3

外国人生徒支援茨城 NPOセンター・コモンズ 及び 筑波大学と連携
筑波大学

茨城 NPOセンター・コモンズ
生徒への支援学習支援

・個人面談の実施

・DLAの実施 ／ 分析

・言語スタッフによる学習支援・サマースクールへの協力

家庭への支援進路支援

・面談時等の通訳、文書等翻訳・キャリアワークショップ4

外国人生徒支援

外国人生徒支援の校内体制
教科担当者

クラス担任

部活動顧問

校務分掌他

学年主任

日本語指導担当
コーディネーター（コモンズ）

外国人支援委員会
教頭先生
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外国人生徒支援

令和４年度に実施した
主な活動
6

外国人生徒支援

令和４年度
月

活動の主なもの

活動内容

月
活動内容
10 キャリア教育ワークショップ開始
11 インターナショナルデー開催

４ 入学時提出書類等の記入支援
日本語クラス（放課後）説明会
７ 第１回 DLA（話す）実施
サマースクール開始（延べ11日間）

先進校視察（東京都）

12 キャリア教育ワークショップ

８ コモンズ主催保護者説明会
第１回 DLA報告会

石下紫峰高校来校（視察）
お茶会（茶道部協賛）
１ 第２回 DLA（話す）実施

９ DLAフィードバック個人面談
10 伊奈高校来校（視察）
JLPT対策クラス説明会

２ 校内研修（在留資格について）
第２回 DLA報告会

生徒・生活支援等講話開始（生徒指導主事講話：月１回実施）

３ 新入生保護者説明会
日本語能力試験実施（N4程度）
7

外国人生徒支援

日本語クラス(放課後) 授業風景

写真３
写真１
写真２
来日直後のALTも参加
8

コモンズ主催 保護者説明会
外国人支援コーディネーターによる日本での進学や就職に関する注意点等の説明

写真１
写真２

キャリア教育に向けて！
9

外国人生徒支援

初級クラス

写真１

中・上級クラスサマースクール
2022

写真２

写真３

写真４

10

外国人生徒支援

お茶会（茶道部とコラボレーション）

写真１

写真３

写真２

和菓子を堪能初茶立

日本の伝統文化に触れる！
11外国人生徒支援

令和４年度の活動から見えてきた課題と改善案（１）日本語クラス（放課後）の出席率が低い。： 年間平均 51％→ 令和５年度より特別の教育課程を編成（日本の言葉と文化）し全員が履修をすることとした。：７月までの平均 74％（２）日本語の理解が進まないため、教科学習（授業）において成績が伸び悩む生徒がでた。
→ 考査前集中講座を開講し、各教科の先生方に補講を依頼→ やさしい日本語での言い換えや考査問題のルビふり支援（３）学校の指導体制等に対する理解が進まない。
（三者面談の急なキャンセル等があった。）→ 保護者説明会、個別の電話連絡等により周知していく。
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外国人生徒支援

特別の教育課程を編成（日本の言葉と文化）
受講対象： 20 名（外国人特例選抜 18 名＋２次合格者 ２名）
実施時間： 放課後 15:40～16:30
実施形態： 習熟度別３クラス編制① Aクラス（初級前半） － 火・金（２単位）② Bクラス（初級後半） － 月・木（２単位）③ Cクラス（JLPT対策）－ 水・木（２単位）
国籍：フィリピン、ベトナム、タイ、ネパール、パキスタン、アフガニスタン、インド、スリランカ、ペルー
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外国人生徒支援

特別の教育課程を編成（日本の言葉と文化）

活動内容（常時）（１）日本語クラス（放課後：２単位）① 初級クラス：テキスト「まるごと」日本のことばと文化
入門／初級 かつどう・りかい② JLPTクラス：テキスト「日本語総まとめ」 N5～N3（２）キャリアワークショップ（月１回）①１年生 （４月～）②２年生

進学希望者対象（５月～）（３）生徒・生活支援等講話（生徒指導主事講話：週１回程度）
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外国人生徒支援

特別の教育課程を編成（日本の言葉と文化）(1) 日本語クラス（放課後）※ クラス別に色分け(2) キャリアワークショップ

※ ２年生

29日

※ １年生

31日

(3) 生徒・生活支援等講話（生徒指導主事講話）※ 12日・29日
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月間スケジュール

外国人生徒支援

令和５年度の主な活動
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外国人生徒支援

令和５年度
月

活動の主なもの

活動内容

月

４ 入学時提出書類等の記入支援
コモンズ主催保護者説明会
第１回 DLA（話す）実施

活動内容

６ 校内研修（異文化理解）
第１回 DLA報告会
７ 第１回 DLA（書く）実施

８ サマースクール
生徒・生活支援等講話開始（生徒指導主事講話：週１回程度）（延べ６日間）11 第２回 DLA（話す）実施
日本語クラス（放課後）説明会
12 お茶会（茶道部協賛）
キャリア教育ワークショップ説明会
１ 第２回 DLA報告会
３ 新入生保護者説明会

５ 校内研修（やさしい日本語）
６ 石下紫峰高校視察
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外国人生徒支援１年生「キャリアワークショップ」活動の様子

写真２

自己紹介

写真１

写真３

筑波大の学生と初顔合わせ

アイスブレイキング！
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外国人生徒支援

２年生「進学キャリアワークショップ」活動の様子

写真１

写真２

ワークショップの前に校長先生のお話

写真３

筑波大の学生と大学情報を検索

オープンキャンパスに行こう！
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外国人生徒支援

サマースクール 2023：日程

８月１日(火)

10:00-10:50

10:00-10:50

11:00-11:50

Aクラス

Cクラス

全員まるごと７課

JLPT 対策
JLPT 対策

８月２日(水)８月８日(火)

まるごと８課

８月９日(水)
８月22日(火)
８月23日(水)まるごと９課

生徒指導主事講話
オリエンテーション
フィールドワーク事前活動

JLPT 対策

結城のまち歩きフィールドワーク (～13:00)

JLPT 対策

ワークショップ

JLPT 対策

フィールドワークのまとめ
フィールドワーク成果発表

JLPT 対策20

外国人生徒支援「サマースクール」事前活動の様子

写真３
写真１
写真２
サマースクール 2023
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外国人生徒支援「サマースクール」活動の様子
初級クラスの授業風景

写真１

写真２

写真３

結城市内巡りサマースクール 2023
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外国人生徒支援「サマースクール」事後活動の様子

写真２
写真１

写真４

写真３
サマースクール 2023
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進路行事に参加

写真３
写真１

日産自動車大学校訪問

写真４
写真２

写真５

國學院大學栃木短期大学訪問
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つむぎ教室(探究活動)に参加

写真２
写真１

写真４
写真３

伝統工芸士の指導の下、初めての機織り体験
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外国人生徒支援「支援の重点」から見る外国人生徒支援の今後！
（１）日本語の習得と学習支援及び進路支援
・日本語力がほぼゼロベースの生徒に対する学習支援に課題→入国の段階でサバイバル日本語程度の日本語力が求められるのではないか。
・将来、日本での進学や就職を考えてはいるものの、日本語の学習に対して消極的な生徒に対する支援が手探り状態→日本語能力試験等への挑戦を奨励し、自信につなげる。
（２）日本の生活・文化、学校制度などの理解促進
・学校生活に関する決まり事等への理解が進まない。
→個人面談等で粘り強く伝えていかなければならない。
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外国人生徒支援

ご清聴ありがとうございました。