放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）

公表：2022年3月30日
チェック項目環
境・体制
整備

利用定員が指導訓練室等スペースとの関

事業所名
はい

どちらともいえない

いいえ

ククル・はな
工夫している点

1 係で適切である

7102 職員の配置数は適切である

620

620 員が付き添うなど、安全な移動に努めてい いきたい。

事業所の設備等について、バリアフリー化

3 の配慮が適切になされている

急な階段等もあるが、移動の際には必ず職

実績報告、年度計画、職員配置を決める職

620 員会議を行っている。

800620 る。

350 （実施していない）

800 いて研修を行っている。

800

710 K式発達検査の準用を行っている。

800 ている。

710 基づいて行事を決め、行っている。

710 決めて行っている。

800800800 している。

710 絡ノートを作成し、記入している。

800800710 導員が参加している。

80

必要に応じて、電話での連絡等を行っており、北大津養護学校や附属特別支援学校0 の定例ミーティングにも参加している。
学校見学を開催させていただき、情報の共有を行った。

530 該当なし

710 今年度該当なし

800 機会があれば情報を提供していきたい。

いる保護者等向け評価表を活用する等によりア

5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等結果を職員全体で共有し、課題を共有しながら支援を行っていきたい。

を把握し、業務改善につなげている
この自己評価の結果を、事業所の会報や6 ホームページ等で公開している

第三者による外部評価を行い、評価結果を7 業務改善につなげている

職員の資質の向上を行うために、研修の機8 会を確保している

ホームページや通信での公表を行ってい研修計画を年度初めに作成し、それに基づ 今後も研修をしっかり行い、資質の向上に努めていきたい。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者9 のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成している
子どもの適応行動の状況を把握するため

10 に、標準化されたアセスメントツールを使用している活動プログラムの立案をチームで行ってい11 る

活動プログラムが固定化しないよう工夫して12 いる

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ適
切な
支
援の提
供

13 細やかに設定して支援している

各事業所ごとに打ち合わせを行い、立案し年間で週ごとの行事計画を作成し、それに各事業所ごとに打ち合わせを行い、行事を子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成している支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している
日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげている

ケア終了後や翌日に振り返りを行い、共有

日誌・個別記録等の記入や、職員向けの連定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断している
ガイドラインの総則の基本活動を複数組み

19 合わせて支援を行っている障害児相談支援事業所のサービス担当者

20 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連21 絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っている

会議が行われる場合には、児発管と担当指医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場

22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えている
関係
機
関や
保護者との
連

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めている学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行

24 する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等している

今後も安全に十分に配慮しながら支援を行ってる。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目4 標設定と振り返り）に、広く職員が参画して業
務
改善

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

機関や保護者との連携チェック項目はいどちらともいえない

いいえ

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

児童発達支援センターや発達障害者支援

25 センター等の専門機関と連携し、助言や研7

10 研修を受講している。

413 公園等での自然な交流はある。

800800710 にしている。

800800601800800 や、連絡ノート、予定表の配布を行ってい修を受けている
放課後児童クラブや児童館との交流や、障26 がいのない子どもと活動する機会がある（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加

27 している

コロナの感染状況等も鑑みながら、可能な範囲で交流ができるようにしていく。

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合

28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている
保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っている
運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っている面談等で話し合い、必要なことは伝えるよう保護者からの子育ての悩み等に対する相31 談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている
父母の会の活動を支援したり、保護者会等
保護者への説明責任等

32 を開催する等により、保護者同士の連携をクリスマス会での保護者会は今年度も行えなかったが、今後も可能であれば場を設けるようにしていきたい。

支援している
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者33 に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者

すまいる通信やすまいる通信ミニの発行る。

に対して発信している

35 個人情報に十分注意している

800

800341 参加も難しい。

710800 避難訓練を定期的に行っている。

40 保する等、適切な対応をしている

800

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保41 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載している

710350 該当なし

800 定期的に会議を行い、共有している。

障がいのある子どもや保護者との意思の疎36 通や情報伝達のための配慮をしている

事業所の行事に地域住民を招待する等地

37 域に開かれた事業運営を図っている

地域でのイベント等も開催されない状況で、 今後の状況も鑑みながら、可能であれば地域のイベント等に参加していきたい。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知している
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救39 出その他必要な訓練を行っている
非常時
等の対応

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

食物アレルギーのある子どもについて、医42 師の指示書に基づく対応がされている

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共43 有している

今後も定期的に通信を発行し、情報の発信に努めていきたい。