地域課題に関する取組状況調査《職員用》

調査御協力のお願い
本調査は、各市町における地域課題への取組の状況を把握し、今後の地域づくりに関する学びの場の充実に向けた基礎データとするものです。
御多用中まことに恐縮ですが、この調査の目的を御理解いただき、御協力くださいますようお願いいたします。なお、この調査結果は統計的に処理し、皆さまの回答を個別に公表することはございません。
新・とちぎ学びかがやきプラン推進プロジェクトチーム（事務局：栃木県教育委員会生涯学習課）

本調査における「地域」および「地域課題」のとらえ方について本調査における「地域」とは、御自身の勤務する市町ととらえてください。また、「地域課題」とは当該市町において、相対的に整備状況または達成度が不十分と考えられるものととらえてご回答ください。

問１

あなたの勤務する地域の課題と考えられるのは、何ですか。あてはまる番号３つに○をつけてください。

１

防災・防犯

２

子どもの安全確保

３

家庭教育支援・子育て支援

４青尐年の健全育成

５

郷土芸能の伝承（神楽・民話等）

６

自治会・子ども会等の運営

７

住民同士の交流（連帯感の不足）

８

高齢化（安全確保・生きがいづくり等）

９

人権問題（差別等）

10

環境保護・美化（ゴミの分別・リサイクル等）

11

国際化への対応（外国人居住者への対応等） 12

消費者問題

13

男女共同参画

14

過疎化

15

市街中心部の空洞化

16

その他（問２）

地域住民に対し、地域課題に関する学習の機会を提供する必要性を感じますか。もっともよくあてはまる番号１つに○をつけてください。

１

感じる

２

どちらかといえば感じる３

どちらかといえば感じない

４

感じない

問３

地域住民に対し、地域課題に関する学習の機会を、十分に提供していると感じますか。もっともよくあてはまる番号１つに○をつけてください。

① 十分に提供している② どちらかといえば提供している③ どちらかといえば提供していない④ まったく提供していない

問３で①～③に回答された方は、以下の設問（問 10 を除く）にお進みください。④に回答された方は、問 10 以降の設問にお進みください。
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問４

問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習として、どのようなテーマ（内容）を取り上げていますか。あてはまる番号すべてに○をつけてください。

１

防災・防犯

２

子どもの安全確保

３

家庭教育支援・子育て支援

４青尐年の健全育成

５

郷土芸能の伝承（神楽・民話等）

６

自治会・子ども会等の運営

７

住民同士の交流（連帯感の不足）

８

高齢化（安全確保・生きがいづくり等）

９

人権問題（差別等）

10

環境保護・美化（ゴミの分別・リサイクル等）

11

国際化への対応（外国人居住者への対応等） 12

消費者問題

13

男女共同参画

14

過疎化

15

市街中心部の空洞化

16

その他（問５）

問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習は、どの程度（回数）で実施していますか。もっともよくあてはまる番号１つに○をつけてください。（※１つの講座を連続３回で実施する場合は、３回と計上してください。
）

１

問６

年１～２回

２

年３～５回

３

年６～９回

４

年１０回以上問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習に参加する人数は、平均してどのくらいですか。もっともよくあてはまる番号１つに○をつけてください。

１

１～５名

５ ２１～２５名

問７

２６～１０名３

１１～１５名

６ ２６～３０名

７

３１名以上

４

１６～２０名問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習には、どのような年齢層の方が参加されますか。中心となる年代について、もっともよくあてはまる番号１つに○をつけてください。

１

問８２０歳代

２３０歳代

３４０歳代

４５０歳代

５６０歳以上

問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習を提供した成果には、どのようなものがありますか。あてはまる番号すべてに○をつけてください。

１

参加者が地域にある課題の存在に気づいた

２

参加者が地域課題を解決しようとする意欲を高めた

３

参加者が地域課題を解決するための知識や技術を身につけた４参加者が地域課題を解決するための具体的な行動を始めた

５

その他（）

裏面の設問にもお答えください

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問９

問３で①～③に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習を提供するにあたっての課題には、どのようなものがありますか。あてはまる番号すべてに○をつけてください。

１

十分な予算を確保するのに困難を感じている

２

職員数が不足し、十分な準備をすることに困難を感じている

３

講師に関する情報を収集することに困難を感じている

４

学習への関心を高めるようなプログラムの立案に困難を感じている

５

適当な会場を確保することに困難を感じている

６

参加者を集めることに困難を感じている７

その他（問 10）

問３で④に回答された方にうかがいます。地域課題に関する学習を提供していない理由として、あてはまる番号すべてに○をつけてください。

１

予算が確保できないから

２他に優先する業務があるから

３

参加者が見込めないから

４

地域課題の解決は、市町当局の業務だから

５事業計画にないから

６他の部局が行っているから７

その他（問 11）

今後、貴市町では地域課題に関する学習機会の提供をどのように進めて行く予定ですか。あてはまる
番号１つに○をつけてください。

１

現在も行っているが、更に拡充を図っていく

２

現在も行っているが、同様に行っていく

３

現在は行っているが、縮小を図っていく

４

現在は行っていないが、今後は導入を図っていく

５

現在も行っていないが、今後も導入する予定はない

問 12

問 11 で「１」または「４」と回答された方にうかがいます。今後、どのようなテーマ（内容）を取り上げようと考えていますか。あてはまる番号すべてに○をつけてください。

１

防災・防犯

２

子どもの安全確保

３

家庭教育支援・子育て支援

４青尐年の健全育成

５

郷土芸能の伝承（神楽・民話等）

６

自治会・子ども会等の運営

７

住民同士の交流（連帯感の不足）

８

高齢化（安全確保・生きがいづくり等）

９

人権問題（差別等）

10

環境保護・美化（ゴミの分別・リサイクル等）

11

国際化への対応（外国人居住者への対応等） 12

消費者問題

13

男女共同参画

14

過疎化

15

市街中心部の空洞化

16

その他（74）◎ここからは、あなた自身のことについて、お聞かせください。
【Ａ】あなたの現在の年齢は、以下のどれに該当しますか。番号に○をつけてください。
１

２９歳以下

２

３０～３９歳３４０～４９歳

４

５０～５９歳５６０歳以上【Ｂ】 現在の所属での勤務歴は、以下のどれに該当しますか。番号に○をつけてください。
１

１年目

２

２年目

３

３年目

４

３年以上

【Ｃ】 あなたの現在の所属は、以下のどれに該当しますか。番号に○をつけてください。
１

生涯学習・社会教育主管課

２

公民館・生涯学習センター

３

その他（）

【Ｄ】 あなたが勤務する市町を選んで、番号に○をつけてください。
【河内地区】

１ 宇都宮市２ 上三川町【上都賀地区】

３ 鹿沼市

４ 日光市

【芳賀地区】

５ 真岡市

６ 益子町

７ 茂木町

８ 市貝町

９ 芳賀町

【下都賀地区】

10 壬生町11 野木町12 岩舟町

13 小山市

14 栃木市15 下野市【塩谷南那須地区】 16 矢板市

17 さくら市

18 那須烏山市

19 塩谷町20 高根沢町

21 那珂川町【那須地区】

22 大田原市

23 那須町24 那須塩原市【安足地区】

25 佐野市26 足利市【Ｅ】その他、地域づくり等に関して日頃感じていることなど、自由にお書きください。

・・以上で設問は終わりです。ご協力ありがとうございました。・・
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