「福祉用具専門相談員の研修ポイント制度」

研修の認証に関する要綱
平成28年7月20日 Ver. 3
一般社団法人全国福祉用具専門相談員協会
1

「福祉用具専門相談員の研修ポイント制度」とは？
• 福祉用具専門相談員の研修受講実績に応じてポイントを付与し、これを管理・公表する制度【ねらい】●福祉用具専門相談員のスキルアップを支援●利用者・家族やケアマネジャーにサービスを選択する際の判断材料を提供
2

「研修ポイント制度」のコンセプトは？
①職種全体としての資質向上を目指す②専門職としての養成体系を構築する第一歩として、外部研修の受講履歴に着目する③共通の基準でポイント換算することによって、多様な研修実施者の研修を活用する④研修ポイントを公開し、利用者・家族やケアマネジャーの判断材料として活用してもらう3

どんな人がこの制度に登録できるの？
＜制度への参加要件＞①介護保険制度上で、福祉用具専門相談員としての資格保持者と位置づけられていること●福祉用具専門相談員指定講習を修了した方●以下の資格を保有している方：保健師、看護師、准看護師、理学療法士、作業療法士、社会福祉士、介護福祉士、義肢装具士②本人のみが閲覧・使用できるメールアドレス（携帯アドレス不可、事業所代表アドレス不可）を所持していること③ウェブサイトで「福祉用具専門相談員に関する情報」（氏名、事業所名、研修ポイント等）を公表することに同意いただけること※研修ポイント制度： 初期登録料３，０００円、年会費１２，０００円（ただし、ふくせん会員は初期登録料のみ（年会費無料））
4研修ポイント制度の流れは？
②研修ポイントの認定
本制度に参加している福祉用具専門相談員は、①で認証された研修を受講したら、ポイントの申請を行うことができます。
● 福祉用具専門相談員は、ウェブサイトからポイントの申請をおこないます● 事務局は、申請内容を確認し、修了の確認をもってポイントを認定します①研修の認証「研修認証委員会」で審査・認証された研修が、ポイント付与の対象となります。

● 研修実施機関は、研修を審査・認証に諮るための申請をおこなってくだ
さい● 研修認証委員会で、審査を実施し、研修を認証します③研修ポイント等の公表
個人の取得ポイント等は、ウェブサイトで公表します。

● 事務局は、認証した研修（①）、各相談員のポイント（②）等を、本制度ウェブサイト上で公表します5どんな研修が認証の対象となるの？
＜研修の認証要件＞（１）福祉用具専門相談員が学習すべき内容を含んでいること（２）修了の事実が確認できること（３）受講機会が広く開かれていること（４）国家資格又は法令に基づく任用資格の取得に係る講義等ではないこと
6どんな研修が認証の対象となるの？
＜研修の認証要件＞（１）福祉用具専門相談員が学習すべき内容を含んでいること●本制度では、福祉用具専門相談員が専門性を磨くうえで学習すべきであろう内容を、「研修ポイント制度のカリキュラム」としてまとめています●「研修ポイント制度のカリキュラム」に照らして、学習すべき内容を含んでいる研修が、認証の対象となります●申請していただく研修が当該内容を含んでいることを保証するため、カリキュラムを整備し、実施要綱やシラバス等の書面で明示していただく必要があります7カリキュラムの位置づけ●福祉用具専門相談員に求められる知識・技術を、本制度における「カリキュラム」として示す。
●カリキュラムは5領域、30科目から構成される。また科目毎に到達目標、研修に含むべき事項（例）、参考キーワードが設けられている。
●カリキュラムをもとに、各研修の読み替えを行う。
領域
1

職業倫理と社会制度に関する領域

2

利用者の生活・介護・医療に関する領域

3

コミュニケーションに関する領域

4

福祉用具の選定と利用支援に関する領域

5

個別福祉用具の知識・技術に関する領域

概要
福祉用具専門相談員としての役割や責任、遵守すべき介護保険法等の制度
利用者の心身状態や生活の個別性、それを支える医療介護での福祉用具の活用
利用者・家族との信頼関係の構築や相談援助、他職種との協働関係の構築、同職種への指導・スーパーバイズにあたっての考え方
や技能
福祉用具の選定から安全な利用に至るまでのプロセスと、それを遂行するための方法
福祉用具の種類毎の特徴、選定・適合技術、整備・使用方法

8どんな研修が認証の対象となるの？
＜研修の認証要件＞（２）修了の事実が確認できること●本制度への信頼を担保するため、福祉用具専門相談員にポイントを付与するにあたっては、彼らが研修を修了した事実が、客観的な根拠に基づいて確認できることを前提としています● そのため、研修実施者の皆様には、修了の事実が確認できる書面等を発行していただく必要があります9どんな研修が認証の対象となるの？
＜研修の認証要件＞（３）受講機会が広く開かれていること●受講の機会が、一法人・事業所に限定される職場内研修ではなく、複数の事業所の福祉用具専門相談員が参加できる研修を対象とします●なお、実施機関の会員に限定した研修であっても、上述の条件を満たしていれば、対象に含むものとします10どんな研修が認証の対象となるの？
図： 福祉用具専門相談員にとっての学習機会・能力評価の全体像※平成27年5月からアウトプットもポイント評価の対象となりました11

どんな研修が認証の対象となるの？
＜研修の認証要件＞（４）国家資格又は法令に基づく任用資格の取得に係る講義等ではないこと●福祉用具専門相談員が登録する制度ですので、「福祉用具専門相談員の指定講習」や、それを受けたとみなされる国家資格（介護福祉士、作業療法士等）および任用資格（介護職員初任者研修修了者等）については、本制度の対象外としています。

●また、上記以外にも、国家資格・任用資格の取得にかかる講義等は、本制度の対象外としています。

12

申請にあたっての留意点は？
（１）原則として、研修を開催するよりも前に申請し、認証を受けてください。ただし、やむをえない場合は事後の申請も受け付けます。
（２）原則として、「開催日・会場」ごとに１件ずつ申請してください。
（３）認証料は、無料です。どんどん申請をお願いします。

13

申請できない研修って？

介護職員初任者研修を開催した。

→ × ごめんなさい。申請できません。
＜解説＞●本制度は、福祉用具専門相談員が登録するものです。
「福祉用具専門相談員の指定講習」もしくは、それを受けたとみなされる資格に関する講習は、対象外となります。
×）福祉用具専門相談員指定講習、保健師・看護師・准看護師・理学療法士・作業療法士・社会福祉士・介護福祉士・義肢装具士の取得に関する講習、都道府県知事の行う介護員の養成に関する研修14申請できない研修って？

事業所の所員で集まって、事例検討をおこなった。

→ × ごめんなさい。申請できません。
＜解説＞●研修カリキュラムを整備し、実施要綱やシラバス等の書面にまとめている必要があります。

●「一事業所・法人に限定された職場内研修」は対象外となります。

15

申請できない研修って？
福祉用具メーカーとして、事業所を訪ね、商品PRをかねて勉強会を開催した。

→ × ごめんなさい。申請できません。
＜解説＞●研修カリキュラムを整備し、実施要綱やシラバス等の書面にまとめている必要があります。
●「一事業所・法人に限定された職場内研修」は対象外となります。
16

認証審査は誰がおこなうの？

研修認証委員会

にて、審査・認証をおこないます。

★委員会は月１回 開催
月初旬： 申請締切
月中頃： 認証審査
月下旬： 審査結果通知17認証した研修はウェブサイトで紹介 （※イメージ）

18

認証した研修はウェブサイトで紹介（※イメージ）19

申請の流れは？

ふくせん事務局研修実
施者

随時（毎月初旬締切）

毎月中旬頃

毎月下旬頃

毎月下旬頃

申
請
受
け付
け

研
修認証
委員会の開催認証／
否
認のお知らせウ
ェ
ブ
サ
研イ
修ト
情に報を公
表

ウ
ェ
申ブ
請サのイ
案トで内を掲載申請

審査結果の受け取り

研修開催
20

申請に必要な書類は？
① 申請書（様式Ⅰ）② 研修概要（別紙１）③ 研修読み替え（案）（別紙２）④ 修了証のサンプル⑤ その他添付資料
・研修の内容や、参加要件等が具体的にわかるもの（実施要綱、参加募集チラシ等）
・研修カリキュラム（シラバス等）
・その他
21

申請に必要な書類は？

①申請書（様式Ⅰ）

申請したい研修名を記入※開催日・会場ごとに、１枚の申請書が必要です。

22

申請に必要な書類は？

②研修概要（別紙１）

申請する研修の概要を記入※研修の詳細や参加要件等がわかる資料（開催要綱やチラシ等）を別途添付してください。

23

申請に必要な書類は？

③研修読み替え（案）（別紙２）

講義名、内容と照らして「研修ポイント制度カリキュラム」へ科目名を読み替えてください24

科目の読み替え（例）【例】福祉用具プランナー研修（公益財団法人テクノエイド協会）のeラーニング
福祉用具プランナー研修の科目（eラーニング）

時間数

研修ポイント制度カリキュラムの科目への読み替え（案）

ポイント
（案）

福祉用具専門職の役割

1.5

１－① 福祉用具専門相談員の役割と職業倫理

1.5pt

福祉用具概論1.5

１－③ 福祉用具の定義と役割

1.5pt

福祉用具の情報提供・相談技術

1.5

４－② 利用者のニーズに応じた福祉用具選定の視点

1.5pt

相談援助のためのプランニングの理解

1.5

４－① 福祉用具支援プロセス

1.5pt

相談援助のためのプランニングの実際

1.5

４－① 福祉用具支援プロセス

1.5pt

介護保険におけるケアマネジメント

1.5

１－④ 介護実践における視点

1.5pt

対人援助技術1.5

３－③ 相談援助技術

1.5pt

職業倫理

1.5

１－① 福祉用具専門相談員の役割と職業倫理

1.5pt

認知症の理解1.5

２－⑤ 認知症の理解

1.5pt

福祉用具供給の業務

3.0

１－③ 福祉用具の意義と供給の仕組み

3.0pt

福祉用具供給に係わる法律関係

1.5

１－③ 福祉用具の意義と供給の仕組み

1.5pt

介護保険制度と福祉用具

1.5

１－③ 福祉用具の意義と供給の仕組み

1.5pt

福祉用具供給のリスクマネジメント

1.5

４－⑦ 安全の確保と事故防止

1.5pt

高齢者の身体特性

1.5

２－② からだとこころの理解

1.5pt

ADLの理解と基本の動作

1.5

２－① 生活の理解と支援

1.5pt

起居関連用具1.5

５－① 起居関連用具に関する知識・技術

1.5pt

移乗関連用具1.5

５－② 移乗関連用具に関する知識・技術

1.5pt

移動関連用具(車いす/杖・歩行器)

3.0

５－③ 移動関連用具に関する知識・技術

3.0pt

床ずれ防止関連用具

1.5

５－④ 床ずれ防止関連用具に関する知識・技術

1.5pt

入浴関連用具1.5

５－⑥ 入浴関連用具に関する知識・技術

1.5pt

排泄関連用具1.5

５－⑤ 排泄関連用具に関する知識・技術

1.5pt

食事・更衣・整容関連用具

1.5

５－⑦ 食事・更衣・整容関連用具に関する知識・技術

1.5pt

社会参加関連用具(自助具含む)

1.5

５－⑧ コミュニケーション・社会参加関連用具に関する知識・技術

1.5pt

コミュニケーション関連用具

1.5

５－⑧ コミュニケーション・社会参加関連用具に関する知識・技術

1.5pt

住宅改造総論7.5

２－⑥ 住環境に関する知識

7.5pt

構造とメンテナンス

1.5

４－⑥ 福祉用具の整備技術

1.5pt

１．職業倫理と社会制度に関する領域
12.0pt２．利用者の生活と医療介護に関する領域
12.0pt３．コミュニケーションに関する領域
1.5pt

４．福祉用具の選定と利用支援に関する領域
7.5pt５．個別福祉用具の知識・技術に関する領域
15.0pt

合計 48.0pt

ポイントの換算ルール●認証の対象は「科目」とする●ポイント換算ルールは以下のとおり

・原則として60分で１ポイントを標準とする（小数点第２位を四捨五入）
・研修内容が複数の科目に該当する場合は、主な科目２つまでを選択し、ポイントを等分する

26

申請に必要な書類は？

④修了証のサンプル

サンプル

福祉用具専門相談員が研修を修了した事実を証明するため、修了証を発行してください。
※受講者名、研修名、研修実施者名、開催日がわかるものであれば、様式は問いません。

27

申請に必要な書類は？

⑤その他

サンプル

①～④の書類のほか、チラシや実施要綱等研修の詳細がわかるものを添付してください。

28参考：研修の受講状況・研修ニーズに関する実態アンケート調査●調査概要／厚生労働省の老人保健事業推進費等補助金による「研修ポイント制度設計に関する調査研究事業」の一環として実施した調査。
●調査対象／全国の福祉用具貸与事業所3,813件（約50％無作為抽出）・管理者 １名
・福祉用具専門相談員 最大３名
●回収状況／管理者票 1,134
福祉用具専門相談員票 2,567●調査期間／平成24年10月17日～10月31日

29調査結果① 外部研修の受講状況●外部研修を受講したことがある福祉用具専門相談員は5割弱●受講件数は平均０．８３件
図表 外部研修の受講数
0%

20%

40%

60%

80%

100%

2.2

52.2

27.5

11.3

5.4
1.4

0件

1件

2件

3件

4件

5件以上

★外部研修・・・本会が調査票上で提示した18件の研修
福祉用具供給事業従事者現任研修 （シルバーサービス振興会） 、福祉用具選定士認定研修 （日本福祉用具供給協会）、可搬型階段昇降機安全指導員研修 （テクノエイド協会、介護実習・普及センター等）、リフトリーダー養成研修 （テクノエイド協会、リフトリーダー養成研修実施機関）、福祉用具プランナー研修 （テクノエイド協会、介護実習・普及センター、教育機関等）、福祉用具プランナー管理指導者養成研修（テクノエイド協会、国際医療福祉大学大学院）、車いす安全整備士 （日本福祉用具評価センター）、 「個人情報保護」実践eラーニング研修（シルバーサービス振興会）、介護保険にかかわる住宅改修事業者研修 （シルバーサービス振興会、各地の振興組織）、車いすSIG講習会（日本リハビリテーション工学協会）、車椅子・シーティング基礎講習会 （日本車椅子シーティング協会）、シーティングエンジニア養成講習会（日本車椅子シーティング協会）、オムツフィッター研修1級・2級・3級 （㈱はいせつ総合研究所）、普及研修リーダー養成研修 （全国福祉用具専門相談員協会）、地域におけるケアマネジャーと福祉用具専門相談員合同研修（全国福祉用具専門相談員協会）、訪問介護員と福祉用具専門相談員の連携研修 （全国福祉用具専門相談員協会）、訪問介護員養成研修2級課程 （養成機関等）、認知症サポーター養成講座（自治体等）

30

調査結果② 外部研修の受講状況と受講意向の関係
（％）

30.0

（
今後受講したい人の割合）

25.0

今後の受講意欲が高い研修（5）福祉用具プランナー研修（2）福祉用具選定士認定研修20.0（11）車椅子・シーティング基礎講習会（7）車いす安全整備士

15.0（9）介護保険にかかわる住宅改修事業者研修（15）地域におけるケアマネジャーと福祉用具専門相談員合同研修（1）福祉用具供給事業従事者現任研修（21）福祉住環境コーディネーター2級（13）オムツフィッター研修1級・2級・3級

10.0

受講促進の仕掛けが必要、もしくは対象を限定している（上級向けなど）研修（6）福祉用具プランナー管理指導者養成研修（16）訪問介護員と福祉用具専門相談員の連携研修（10）車いすSIG講習会研修（12）シーティングエンジニア養成講習会（18）認知症サポーター養成講座（3）可搬型階段昇降機安全指導員研修

多くの方が既に受講している研修（4）リフトリーダー養成研修（19）福祉用具専門相談員実力ランキングテス
トへの参加（14）普及研修リーダー養成研修5.0（8）「個人情報保護」実践eラーニング研修（20）福祉住環境コーディネーター1級（22）福祉住環境コーディネーター3級（17）訪問介護員養成研修2級課程（25）学会への参加（24）研修等の講師（26）学会発表や雑誌などの執筆

0.0
0.05.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0
（％）

31

調査結果③ 外部研修の受講上の課題●外部研修を受講する上での課題として多く挙げられた回答は、「時間を確保しにくい」（66.8％）、「開催場所が遠い」（43.0％）、「費用負担が大きい」（31.4％）、「研修情報を得にくい」（19.0％）といったものだった。
図表 外部研修の受講上の課題
20
40060

時間を確保しにくい

66.8

開催場所が遠い

43.0

費用負担が大きい31.4

研修情報を得にくい

19.0

受講したい研修が無い

6.5

必要性を感じない

3.9

スキルアップに役立たないと思う

3.3

特に無し
その他
無回答

80 ％

6.2
1.4
3.2

(n=2567)32

調査結果④ 福祉用具専門相談員に必要な学習内容（管理者）●管理者から見て、福祉用具専門相談員にとって今後特に必要と思われる研修内容として多く挙げられたのは、「福祉用具の選定相談（アセスメント）技術」（40.5％）、「生活場面における福祉用具の利用」（23.6％）、「フィッティング技術」（22.4％）、「医学の基礎知識（身体構造・疾病・リハビリテーション等）」（22.4％）といったものだった。
図表 管理者から見て特に必要と思われる研修内容
010

2030

23.6

生活場面における福祉用具の利用
フィッティング技術

22.4

医学の基礎知識（身体構造・疾病・リハビリテーション等）

22.4

福祉用具専門相談員の倫理と法令順守

18.8

福祉用具の操作方法

18.3

最新の商品知識18.3

介護に関する基礎知識および介護技術

16.3

住環境に関する知識

15.6
13.7

サービス計画書の理解・作成・運用
保健・医療・福祉の仕組み（介護保険制度等）

12.2

多職種の連携のあり方

11.7
10.0

認知症への理解

コミュニケーション

8.0

苦情・事故対応の方法

7.8

マナー・接遇

6.9
4.7

医療機器に関する知識

その他
無回答

50 ％
40.5

福祉用具の選定相談（アセスメント）技術

虐待の防止と対応

40

1.6
0.2
4.9

(n=1134)

33調査結果⑤ 福祉用具専門相談員に必要な学習内容（領域別）●「研修ポイント制度におけるカリキュラムにおける領域別に見て、管理者が福祉用具専門相談員にとって必要と考える研修内容は、以下のとおりだった。
図表 「研修ポイント制度カリキュラム」における領域別 必要と考える研修内容
（％）

50.0
管理者から見て、今後特に必要と考える研修内容（n=1134)

40.0

30.0

20.0

10.00.0

福祉
用
具専門
相談
員の倫
理と法
令順
守保健・
医療・
福祉の仕組
み（介
護保険制度等）

領域1

虐
待の防
止と対
応

介
護に関す
る
基
礎
知識
および
介
護技術

医学の基
礎
知識
（身体構造・疾病・リハビリテーション等）

認
知症
への理
解

領域2住
環
境に関す
る
知識

コ
ミ
ュニケー
シ
ョン

マ
ナー・
接
遇

領域3生
活場
面における
福
祉
用具の利用

福
祉
用
具の選
定
相談
（アセス
メン
ト）
技術

サー
ビス
計
画
書の理
解・
作
成・
運用

領域4

多職
種の連
携のあり
方

苦情・事
故
対応の方
法

フ
ィッ
テ
ィン
グ
技術

福
祉
用
具の操
作
方法

最新の商
品
知
識

領域5

医
療
機
器に関す
る
知識

34

調査結果⑥ 福祉用具専門相談員から見た知識・技術の重要度評価●福祉用具専門相談員が業務を行う上で必要な知識・技術のうち、相談員自身が「非常に重要」と感じている割合が大きかった回答は、「福祉用具の操作方法」（61.0％）、「福祉用具の選定相談（アセスメント）技術」（57.7％）、「生活場面における福祉用具の利用」（48.3％）、「フィッティング技術」（48.0％）といったものだった。
図表 福祉用具専門相談員から見た知識・技術の重要度評価
0%

20%

40%

60%

80%

100%

（5）福祉用具の操作方法（6）福祉用具の選定相談（アセスメント）技術（4）生活場面における福祉用具の利用（7）フィッティング技術（1）福祉用具専門相談員の倫理と法令順守（8）コミュニケーション（9）マナー・接遇（2）保健・医療・福祉の仕組み（介護保険制度等）（10）最新の商品知識（15）住環境に関する知識（3）介護に関する基礎知識および介護技術（16）苦情・事故処理の方法（13）認知症への理解（14）多職種の連携のあり方（11）サービス計画書の作成・運用（12）医学の基礎知識（身体構造・疾病・リハビリテーション等）（17）虐待の防止と対応（18）医療機器に関する知識

非常に重要

重要

一定必要

最低限

無回答

35

調査結果の詳細は、本会ホームページをご参照ください。

http://www.zfssk.com/sp/1302_chosa/bc.html

36

多数の研修実施者からの申請を心よりお待ち申し上げております！
 研修情報を１箇所（研修ポイント制度ウェブサイト）にまとめることで、福祉用具専門相談員が研修を受講しやすい環境をつくります。
 ポイントの対象研修とすることで、福祉用具専門相談員の研修受講を促します。

 ぜひ、様々な領域・科目の研修を企画・開催していただき、本制度への認証申請をお願いします。
 福祉用具専門相談員の研修受講機会の確保、資質の向上により、福祉用具サービスの発展、より質の高いサービス提供につながっていくことを期待しています。

ご理解・ご協力のほど、何卒よろしくお願いいたします！
37

申請の受付・委員会の審査日程は、随時ウェブサイトでご案内いたします！

福祉用具専門相談員の研修ポイント制度
by ふくせん
http://kensyu-point.zfssk.com/

38