令和元年度第⼆回クラス懇談会 意⾒まとめ※回答は、懇談会当⽇にいただいた意⾒を整理したものです。5 件以上挙がった意⾒には◎、2 件以上のものには〇をつけています。

1. 学⽣期間中の海外への渡航について〇就活や部活などほかの活動との両⽴が難しい〇留学希望に⼈には留学や費⽤や資⾦援助に関する情報を頻繁にメール等で流してほしい〇留学関係の情報が少なすぎる。詳しい説明が不⾜しておりシステムが分かりにくい〇留学はしたいが資⾦がない。援助が欲しい〇KOAN の留学情報が分かりにくい〇過去の先輩の事例をもっと知りたい〇交換留学の枠が少ない（安価だが学⼒要求レベルが⾼い）〇交換留学に GPA が必要となり楽単狙いが増える。評価基準を⾒直して公平にしてほしい〇学部別の留学サポートやプログラム、留学情報がほしい
・留学先の基本情報や阪⼤との関係が分からない（留学先での単位の扱いが不明瞭。卒業要件として認められると思っていたら留学後に要件外の単位だと判明したことも）。
・情報発信の⽅法として、公式ラインやスラックのほうがアクセスしやすい・⻑期休暇中の留学の案内がもっとほしい・説明会が５、６限にあっても授業があり参加できない
・留学時の奨学⾦や休学⼿続きの簡易化、⼀覧化などをしてほしい
・気軽に⽴ち寄れて相談や情報を得られる場所がほしい
・単位取得が不安
・奨学⾦が交換留学以外でない。外部のものを紹介してほしい・⼯学部では留学に関する情報がまわってこない
・看護は実習などで交換留学が難しい
・外国語学部は５年がデフォルトと聞いてなかった。プログラムとして組み込んでほしい
・所属学科としては⼗分に機会が与えられており満⾜している・国際交流科⽬をもっと増やしてほしい（留学の疑似体験ができる）
・阪⼤に来ている留学⽣が留学システムに関われたらいいプログラムつくりにつながる・迎え⼊れている留学⽣との交流の場を設けてほしい、もっと強制⼒があってもいい・海外でのマナー等の注意事項をまとめてほしい
・⾔語が通じないのはこわいため興味はあるが⾏きにくい・海外渡航のメリット（⾔語⼒の向上、様々な経験がつめる、楽しい）
・学科的に実習が多いため留学に⾏く気になれない
・１年⽣の最初は留学に⾏きたい⼈は多くなるが志が続く⼈は少ない
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・理系は留学に⾏くタイミングが分からない
・海外へ⾏くのは休みの時に限られると思う
・⼤学⽣のうちにできるだけ様々な経験をしたいため⻑期間学校を離れることは不安
・留学について⾃分で調べるのは⾯倒

2. 授業外の学修⽀援とインターネット上の学修⽀援情報について〇TOEFLE 対策をもっと積極的にしてほしい〇レポートの書き⽅を指導してほしい（提出したレポートは採点して返してほしい）〇特に⽀援をされていると感じないので、もっと⽀援に関する広報を（O+PUS（全学ディスプレイシステム）など）
・英語の学習を充実させたい
・英語外部テストを強制受験させるならそれに対応する紙のテキストが必要
・英会話系は英語が苦⼿で⾏きにくいため e-learning 形式がいい
・留学意識を⾼めるものがほしい
・英語の授業の抽選がどうなっているのかわからない
・⽂系はパソコンオフィスの使い⽅を知りたい
・理系は⽂章の作り⽅を知りたい（学問の扉がいい）・プレゼンの仕⽅は企業の⼈に聞きたい・アナログ⼈間なのでネット上で何かされても⾒ないし活⽤できない・第⼆外国語学習者のサポートがほしい
・授業外学習が⼤変なものとそうでないもので同じ単位数なのがかわいそう
・「学問への扉」がとてもよかった
・基盤教養の分類がわかりやすい・実施主体がバラバラなので⼀括で確認したい。現在やっているものを分類しなおしてほしい

3. 英語の e-learning について
◎不具合が多い（システムが弱い、マイクが⾳を拾わない・１週間計画があるので１度エラーが起こると困る、スマホでの動作不良、通信が遅い）◎難易度が低すぎる、単純作業になっている（always の意味を聞かれる）〇量が多く負担が⼤きい〇科⽬についての情報が伝わっていない、⽬的を明確化してほしい〇やり忘れしやすい〇書き写しは無駄、リスニングのみでよい
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〇エラーが多すぎて本来の学習時間を逸脱し結果⼤きく意欲をそがれる〇意義が感じられない〇複数⼈で受けるなど不正が簡単にできてしまう〇TOEFL 対策になっているか不明〇e-learning は無駄、再履修⽤にするのがよいのではないか〇払ったお⾦に値するクオリティではない〇やりがいがない〇課題を終わらせることが⽬的となり英語が⾝についてない。ただ時間を消費している〇授業を⾏いテストの点で評価するほうがよい。インターネットを使うメリットがない
・内容・難易度・質・評価が適切でないので（→やる意味を⾒出せない学⼒がつくと思えない）中⾝のない学習・時間の無駄になっている・スピーキングに特化すべき・スピーキングの質に問題がある
・スピーキング・リスニングは必要ない。それらは Face to face でやるべき・スピーキングはサイバーメディアセンターや図書館でできないので困る・スピーキングの発⾳の波形を合わせるセクションは意味があるのか・成績判定の詳細説明・公平性
・不満の声多数。クラスの全員に何か不満はないか聞くと全員から e-learning との返事が。
Twitter でも不満や不正（抜け道）が多い
・改⾏されていなくて⻑⽂が読みにくい・パソコンを開くのが⾯倒
・受動的でない相互的な学習がしたい
・廃⽌してほしい・e-learning のテストを受ける期間を延ばしてほしい
・単語を覚えるパートがよい。全ての単語を対象にしたパートがあればなおよい
・ディクテーションは⼒になる
・レベル分けが適切か疑問。回数が違うだけ？
・e-leaning の始まった意図は？
・英語専攻なので、既に週 7 コマの英語の授業を受けており、正直それで⼗分
・e-leaning か授業かどちらかを選べるようにしてほしい
・何も⼝頭で説明（その課題の存在すら）せずに課題をやれとなるとトラブルの元・スマホでやるとスピーキングをとばせるが PC だととばせない・不正が多い。しかし⼤学は⾃分で勉強する場なのでそれでもよいのではないか。卒業後困るのは本⼈である。
・毎週決まった時間帯に教室を設定して、授業形式で e-learning を実施させてほしい3

4. そのほか施設・設備〇トイレが汚い〇新箕⾯キャンパスの交通が不便（無料駐輪場・駐⾞場、千⾥中央からバスを出してほしい）〇洋式トイレを導⼊してほしい〇再履バスの本数を増やしてほしい（１限は満員）〇Wi-Fi がすぐに切れる（豊中総合学館など）〇ゴミ箱の使い⽅が悪い（特に週明けがひどい、明道館や阪⼤坂のごみ）〇吹⽥キャンパスが古い、汚い・パウダールーム、学⽣ラウンジをもっと増やしてほしい
・更⾐室棟のトイレのスリッパが壊れている
・A 棟１階のトイレでハンドソープが設置されているのに⽯鹸が出ない仕様になっている
・機能していない⾃転⾞専⽤道、歩⾏者道の撤廃
・グラウンド横の東⼝のスロープの⾃転⾞の防護柵がネック。夏場は⾍が多く歩⾏者は通りたくない。また⾼低差が激しい
・箕⾯新キャンパスの情報を学⽣へ
・現在箕⾯キャンパスの寮に住んでいる⼈は新キャンパスの寮に優先的に⼊れてほしい
・学⽣寮の拡充（吹⽥にも作ってほしい）・ロボット掃除機を導⼊するべき・掃除をさせてほしい
・阪⼤坂のぼこぼこを早くなおしてほしい
・阪⼤坂、なぜ阪⼤⽣だけ⾃転⾞バイクだめで⼀般⼈はいいのか
・5 限時間帯の共通棟のピロティがうるさいので静かにしてほしい・マルチリンガルカフェに⼀⼈で⾏きづらい。ハードルが⾼い印象がある
・サイバーメディアセンターや実験室の開館を早くしてほしい・新しい外国語学部キャンパスに部室棟がない演奏室がない。練習する場所がない
・豊中キャンパスのグラウンドを⼈⼯芝にしてほしい・アメフト部のクラブハウス設⽴を認めてほしい
・授業間の移動時間１０分は短い

⾷堂◎⾷堂が混んでいる、⼯事延期により悪化している〇⽇曜・祝⽇、お昼だけでもコンビニか学⾷をあけてほしい〇⾷事ができる場所を増やしてほしい4

・⾷堂のご飯の量の調節ができるようにしてほしい・ミールプランの料⾦設定の種類を増やしてほしい。１００円単位で調節可能など
・かさねが完成してもお弁当を続けてほしい
・⾷堂の混雑や列の整理に⼈を割いてほしい・弁当を美味しくして欲しい、量を増やしてほしい・コンビニが少ない・カフェを設置してほしい
・⾃販機を刷新して、バリエーションを増やしてほしい
・実験棟４階の休憩室に⾃販機がほしい・ウォータークーラーがほしい
・箕⾯キャンパスの⾷堂を増やしてほしい

授業・履修◎シラバスで授業内容や成績評価、参考⽂献が図書館にあるか等を明記してほしい〇単位取得状況や２年以降、取得終了までのビジョンをネットで⾒られるようにしてほしい〇KOAN を使いやすくしてほしい（特に個別連絡の反応が遅い）〇CLE をもっと教員が活⽤してほしい（資料をすべて CLE に統⼀してほしい、実験の授業で初めに⾒せる説明動画などは先に CLE にあげてほしい）・レポートを提出したが２〜３週間採点されない。早くしてくれないと忘れてしまう
・英語の授業（総英）のタスク量が授業によって異なるので⼀定にしてほしい
・英語の授業は任意の時間に⼊れたい。⽕曜２限や⾦曜２限などとしばられたくない
・授業中の私語を積極的に注意してほしい
・他の学部の授業をもう少し取りやすくしてほしい（筑波⼤はとりやすい。参考にできそう）・基礎⼯学部で他学部履修のシステムを理解している事務や教授がおらず⼿続きに⽀障が⽣じている
・授業中の⼊室禁⽌が困る。トイレで⼀時退室しても禁⽌。体育後は更⾐をせずに出席する。
・単位を楽にとらせると評価が上がる現状に問題がある（１セメに授業を⼆回しか⾏わない科⽬がある？）
・学問の扉、物理必修とする授業に⽂系の⽣徒を⼊れないでほしい。トータルではよかった
・学問の扉を１年前期に限定せずいつでも何回でも⾊々なものをとれるようにしてほしい
・実験の予習をしやすくしてほしい（留学⽣にやさしい⽇本語。授業でみる説明動画の共有）
・実験（物理）のレポート採点をもっと早くしてほしい
・留学⽣と⼀緒に受ける授業がない

その他
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・企業との提携を増やしてほしい（特にパナソニック）・奨学⾦の申請、デジタルと紙の両⽅があって⼤変。デジタルにまとめるべき・学部と院、他の学部の⼈とつながりたい。他のキャンパスの⼈とつながりたい
・⾊々な窓⼝があってどこに⾏けばいいのかわからない。具体例も記載してほしい6