12021
テキスト 1■年版

生産と貿易・流通で成り立つ私たちの暮らし

テキスト

産業教育

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工業・貿易・流通

アンケート
このテキストを使ってみてどうでしたか？あてはまるところに○をつけてください。

（）よくわかった（） 少しわかった

学校住所：（）むずかしかった

都道

市区

府県

町村

学 校 名：

学 年：年

対象学年：小学校高学年

生産と貿易・流通で成り立つ私たちの暮らし
豊かなくらしのために、優れた製品を作り私たちに届けてくれる人たちがいます。また、優れた製品を作るための原料を輸入したり、製品を海外に輸出する仕事も大切です。

本教材を使った授業の感想文を募集しています。郵送かファックスにて、下記の「産業教育研究会」までお送りください。記念品をお送りいたします。

＊このページをコピーしてお使いください。

洋一（産業教育研究会）

３

６

英一

４ 「もの」や「食べ物」を届けてくれる人

８

５ パンが食卓にのぼるまで

10

監

修

向山担

当澤田発

行

産業教育研究会力２４2021 年 2 月 28 日

協

だれかが作っている「もの」や「食べ物」

２ 「もの」や「食べ物」の原料

発 行 日TEL

１〒 142-0064 東京都品川区旗の台 2-4-1203-5702-5835

FAX03-5702-2384

海外にも送られる日本の「もの」や「食べ物」

一般財団法人経済広報センター＊本書は学校教材の資料として作成されたものです（非売品）。本書の無断転載・複写、また、学校の授業以外での使用はお控えください。

年組

名前1 〜 2 時間

1 だれかが作っている「もの」や「食べ物」
身のまわりにある製品について調べてみましょう問題

1

下のうすい文字をなぞりましょう。また、部屋の中にある工業製品を問題

3下のうすい文字をなぞりましょう。また、工業製品とそれを作る原材料をすべて線で結びましょう。

工業製品のもとになる材料のことをといいます。

○で囲みましょう。

いろいろな材料をもとに、道具や機械を使って、その形や性質を変えて、私たちが使えるように作られたものをといいます。

①テレビ

㋐

石油

②冷蔵庫

㋑鉄鉱石

（例）

（鉄のもと）

③㋒

洋服

木（材木）

問題

2

次のものが作られるようすをしめす絵を線で結びましょう。

④①パン

②洋服

③テレビ

㋐㋑㋒

いす

もっとくわしく㋓綿花

石油からプラスチックや繊維もできる石油からできるものには、ガソリンや灯油などのほかに、ナフサというものもあります。
このナフサを材料にして、プラスチックやペットボトル、ポリエステルやナイロンなどの繊維ができます。

問題３：答え = ①−ア・イ、②−ア・イ、③−ア・エ、④−ウ（ア・イ）

問題２：答え = ①−ア、②−ウ、③ーイ

232 「もの」や「食べ物」の原料問題

輸入について調べてみましょう
問題

答えましょう。

わたしたちが食べる食料のうち、国内で生産されている割合を示したものをパンは小麦を材料にして作られます。このほかに、小麦を材料にし4下のうすい文字をなぞりましょう。また、グラフを見て次の問いに6て作られるものをできるだけたくさん書きましょう。といいます。
《日本の食料自給率の推移》（2019 年度） （1）題名は何ですか。
（％）［100 90 -］（2）出典はどこですか。

.

80 -

［70 -38％60 -▶

50 40 30 -］（3）たて軸は何をあらわしていますか。
［］［］. （4）横軸は何をあらわしていますか。

20 -（5）日本の食料自給率はどのように変化して10 0 1965

7075

80859095

200005101519（年度）

いますか。
［］

農林水産省（https://www.maﬀ.go.jp/j/press/kanbo/anpo/attach/pdf/200805-1.pdf）より作成（カロリーベース）

問題

7問題

（1） うすい文字をなぞりましょう。

円グラフを見て、次の問いに答えましょう。

5

輸入 とは外国からものを［］］［にゅうにゅうを書きましょう。

輸入 84％］（4）輸入した小麦は何％（パーセント）ですか。
［］（5）国産の小麦は何％（パーセント）ですか。
［］（6）輸入と国産では、どちらが多いですか。
［

自分の国（日本）（2）小麦はどの国から輸入されていますか。グラフを見て、多い順に国の名前］

農林水産省（https://www.maﬀ.go.jp/j/press/kanbo/anpo/attach/pdf/200805-1.pdf）より作成《小麦の国別輸入割合》（2019 年）
その他
1.6％
オーストラリア17.7％
総額1,606 億円

カナダ
34.8％

アメリカ
45.9％

①［］

②［］

③［］

農林水産省（https://www.maﬀ.go.jp/j/tokei/kouhyou/kokusai/attach/pdf/houkoku̲gaikyou-22.pdf）より作成

問題 6：答え＝（１）日本の食料自給率の推移（２）農林水産省（３）食料自給率（４）年度［はらお 金 を 払う

（2）出典はどこですか。
（3）何年度の資料ですか。

ゆゆ

外国

輸入とは（５）減っている 問題 7：答え （２）①アメリカ、②カナダ、 ③オーストラリア

国産 16％ことをいいます。
も の を 買う

（1）題名は何ですか。
《日本の小麦輸入割合》（2019 年度（概算））

問題 4：答え＝ラーメン、スパゲッティ、ピザ、うどん、ホットケーキなど問題 5：答え＝（１）日本の小麦輸入割合（２）農林水産省（３）2019 年度（４）84％（５）16％（６）輸入のほうが多い

4

次の問いに答えましょう。

5

3 海外にも送られる日本の「もの」や「食べ物」輸出について調べてみましょう問題

9

次の問いに答えましょう。

（１） うすい文字をなぞりましょう。

次の問いに答えましょう。

8問題

輸入 と 輸出 を合わせて、外国とものの売り買いをすることを（１） うすい文字をなぞりましょう。といいます。

輸出 とは外国にものをことをいいます。

ゆ貿易とは輸出とはものを売る

外国

外国にゅう

輸

入

ゆしゅつ

輸

出

自分の国（日本）（２） 矢印はものの動きを表しています。
「輸入」を表す矢印を赤で、自分の国（日本）「輸出」を表す矢印を青でぬりましょう。

お金を得る（２） 下の「日本の輸出品」の円グラフを見て、輸出品を多い順に３つ書きましょう。

①《日本の輸出品》（2019 年）

原材料
1％
こう ぶつ

食料
1％

その他
13％

ゆ そう

輸送用機器

鉱物性燃料
2％
化学品

①［］

②［］

③［］

②

（自動車、自動車部品、船舶ほか）

ねんりょう

24％
日本の輸出品（プラスチック有機化合物）
輸出総額
11％756,000 億円 一般機械
原材料製品
ゆ しゅつ

ゆ しゅつ

せい ひん

（原動機、金属加工機械ほか）（鉄銅、非鉄金属ほか）

11％

電気機器

もっとくわしく

日本の貿易のとくちょうは、資源や原材料を輸入し、作った製品を輸出

日本は資 源 がとぼしく、海外か20％ら多くの原材料や燃料を輸入して（半導体等電子部品、電子回路等機器ほか）製品を作っています。

17％

その製品を輸出して得たお金で再び海外から原材料や燃料を輸入し外務省（https://www.customs.go.jp/toukei/suii/html/data/y2.pdf）より作成（一部鉱産物品を含む）ています。私たちの豊かな生活には、貿易と、優れた製品を作り出す努力が欠かせないのです。
資料提供：外務省問題 9：答え＝（２）①が輸入で赤②が輸出で青問題 8：答え =（２）①輸送用機器

②一般機械

③電気機器

6

https://www.mofa.go.jp/mofaj/press/pr/wakaru/topics/vol69/index.html

7

4 「もの」や「食べ物」を届けてくれる人

問題

流通のしくみについて調べてみましょう問題

10

うすい文字をなぞりましょう。また、下の図を見て、次の問いに

11

あなたは、「もの」や「食べ物」をどこで買いますか。

答えましょう。

農家やメーカーが作ったものを、私たちがお店で買えるようにするのが思いつくだけ書きましょう。のやくめです。

作る人
生産者

おろしぎょうしゃ

二次卸業者

仲買・問屋など

専門店
ひゃっか てん百貨店（デパート）
そうごう

うり

とんや消費者
私たち

おろしぎょうしゃ

せんもんてん

こTWELVE

小売業

一次卸業者
なか がい

買う人・使う人
小 売

メーカー

卸売業

うり

EVLEW T

こうり ぎ ょう

おろし漁業売る人

おろしうりぎょう

卸 売

農業

売る人

総合 スーパー
食品スーパーマーケットなど

コンビニエンスストアなど

ちょくせつ

直接仕入
ちょくせつ はんば い

直接販売（１） 作る人のことを何といいますか。漢字３文字で書きましょう。

もっとくわしく作った人がわかる表示の工夫（２） 買う人・使う人のことを何といいますか。
漢字３文字で書きましょう。

おいしいお米生産者
栽培責任者

木村拓二

住所

新潟県魚海市 1-23-45

連絡先

Tel 012-3456-7890

精米確認者

株式会社お米の友連絡先

Tel 024-6802-4680

製造本部（３） 売る人は２種類います。何と何でしょうか。と作った人の名前までわかるように表示されているお米も販売されています。
「作った人」と「私たち」の関係も、大事なつながりです。

問題 10：答え＝デパート、スーパーマーケット、コンビニエンスストアなど

8（４） 見たり、聞いたりしたことがある人や場所を赤えんぴつで囲みましょう。

問題 11：答え＝ (1) 生産者、（２）消費者、（３）卸売業と小売業作った人を身近に感じ、安全性や品質への安心感が増します。

9

5 パンが食卓にのぼるまで

問題

パンができるまでにはどのような流れがあるのか調べてみましょう
問題1213

下の①〜④の絵や写真は、「パンが食卓にのぼるまで」の流れ図のア〜エのどれをあらわす絵や写真でしょうか。
□にア〜エの記号を書きましょう。

小麦は種子の状態で、船によって日本に運ばれてきます。
船で運ぶことは、飛行機や鉄道とくらべてどんなよいことがありますか。思いつくものを書きましょう。

②①③④

EVLEW TTWELVE

写真提供：日本船主協会《パンが食卓にのぼるまで》
外 国日 本消 費 者

こ うり てん

小売店

せい製パン会社

売

おろしうり

卸

こ うり てん

せいぞ う︵ パンも 製 造 ︶小売店

せ い ふ ん が い しゃ

農協 など

生産者

ア

もっとくわしく

イ

製粉会社

生産者

写真提供：日本船主協会

ばら積み船

いちどにたくさん運べる「ばら積み船」

ア

小麦は「ばら積み船」という船で運ばれます。広いハッチ（上げブタのついた甲板の出入り口）を持ち、ウエ

小麦や大豆などをそのままの状態で効率よく積み込んだり、おろしたりできます。
《穀物ばら積み貨物船》

問題

14

パンが食卓に届くまでには、どのような人たちが関わっていますか。
できるだけたくさん書きましょう。

資料提供：日本海事広報協会（イラスト・久保川勲）
問題 13：答え＝①―ア ②―エ ③―ウ ④―イ 問題 14：答え＝問題 13 の「パンが食卓にのぼるまで」の図にある人たち

問題 12：答え＝飛行機や鉄道に比べて、たくさん運べる

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