令和５年度 市原市学びのまち 図書館サービス計画 指標評価
【指標の令和5年度達成状況について】

指標① 年間のレファレンス件数
市民の抱える課題の解決や調査・研究、各種の情報提供に寄与するレファレンスに関する指標です。
天井工事
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

3,842件3,630件78.9％

4,005件87.1％

2,215件48.2％

3,226件70.1％

2,567件55.8％

2,444件53.1％

4,600件達成率

指標②

4,567件3,447件147.3％
74.9％
3,100件 ←2018年度目標値

市民一人当たりの年間貸出点数

中央図書館の資料がどのくらい利用されているのかを測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

5.6点

5.4点
87.1％

5.4点
87.1％

4.6点
74.2％

4.7点
75.8％

4.7点
75.8％

達成率

5.0点
4.8点
119.0％
77.4％
4.2点 ←2018年度目標値

2.9点
46.8％

6.2点

指標③ 郷土関係図書の蔵書数
郷土について幅広い知識を深めるために必要な資料の収集を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

13,869冊

14,114冊
92.2％

14,709冊
96.1％

15,210冊
15,573冊
15,881冊
106.0％
101.8％
103.8％
14,350冊 ←2018年度目標値

16,241冊
106.2％

16,469冊
107.6％

16,774冊
109.6％

15,300冊

達成率

指標④

年間の入館者数

資料の貸出や閲覧、イベントへの参加、レファレンスサービスなど全てを含んだ中央図書館利用の割合を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

462,083人

455,695人
96.5％

458,227人
97.1％

375,603人 387,177人 107,193人
106.1％
82.0％
22.7％
354,000人 ←2018年度目標値

355,288人
75.3％

456,167人
96.6％

402,983人
85.4％

472,000人

達成率

指標⑤

年間のイベント等参加者数

中央図書館が主催する各種イベント等の効果を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

4,386人3,265人
66.6％

2,436人
49.7％

753人
15.4％

1,069人21.8％

2,772人56.6％

4,900人

達成率2,624人
2,166人
73.2％
44.2％
3,585人 ←2018年度目標値

67人
1.4％

1

指標⑥ 図書館館外における読書普及活動の年間実施件数
学校への出張おはなし会・ブックトーク等、中央図書館外における読書普及の活動の実績を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

31回

25回
50.0％

32回
64.0％

25回
50.0％

27回
54.0％

27回
54.0％

達成率

指標⑦

30回
33回
100.0％
66.0％
30回 ←2018年度目標値

1回
2.0％

50回

利用者アンケートにおける満足度

中央図書館運営に関する利用者の満足度を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

79.8％

77.2％
90.8％

82.2％
96.7％

78.6％
92.5％

70.7％
83.2％

73.3％
86.2％

達成率

78.2％
65.5％
92.0％
77.1％
85.0％ ←2018年度目標値

75.8％
89.2％

毎回 85％以上※2019年度より集計方法を変更した。期間6日間→12日間→25日間。手渡し配布→窓口配布、Web入力開始。

指標⑧年間のホームページ等アクセス件数

市原市立図書館ホームページなどインターネットから情報を発信する利用度・認知度を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

278,286件

266,778件
76.2％

271,049件
77.4％

250,463件 256,590件 231,245件
89.8％
73.3％
66.1％
279,000件 ←2018年度目標値

324,270件
92.6％

250,435件
71.6％

256,755件
73.4％

350,000件以上

達成率

指標⑨

年間のオンラインデータベース利用件数

情報提供サービスの充実と中央図書館機能の周知を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2021年度）（2022年度）（2023年度）（2026年度）

210件

437件
43.7％

541件
54.1％

239件
23.9％

284件
28.4％

277件
27.7％

1,000件以上

達成率

445件
372件
111.3％
37.2％
400件 ←2018年度目標値

111件
11.1％

2

令和５年度 図書館サービス計画事業実績内部評価【評価基準】ＡＡ 目標どおり取組みを実施し、目標を上回る成果があった
Ａ 目標どおり取組みを実施し、一定の成果をあげた
Ｂ 取組みを実施したが、十分な成果をあげることができなかった
Ⅽ 未実施「－」 事業の中止等が多かったため評価できなかった。

基本目標Ⅰ 知の情報拠点として市民が活用できる図書館（情報拠点）（1）子ども読書活動の推進
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）(H29,30.R1)
・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、ビブリオバトルを開催し、バトラーとして中学生が参加しました。
(R2)
・秋の読書週間期間においては「おすすめPOP展」を実施しました。また、職場体験においてPOPを作成しました。
職場体験でのＰＯＰの作成 7点[子どもとともに取り組む読書活動]（R3,R5)
春の読書週間
1 新規 ブックリストの作成、イベントの開催など、子ど職場体験においてPOPを作成しました。
・本だいす木～37人
もとともに読書活動に取り組みます。
(R4）・ティーンズ向けブックリストを作成配布しました。
（R4,R5)・春の読書週間期間において「本だいす木～」を実施しまし
た。

(H29)
・平成30年度に天井工事を実施のため、団体配本の対応は変更となるため、団体配本希望調査未実施です。
(R1,R2)
・団体配本を実施していない学校へ希望調査を実施しまし[配本サービスの充実]た。
団体配本希望調査を実施
2 拡充 団体配本を実施していない学校へ、巡回ポイン(R3)・団体配本新規2団体
トの拡充を図ります。
・団体配本を実施していない保育園等へ希望調査を実施しました。
(R4,R5）
・団体配本を実施していない登録団体へ希望調査を実施し
ました。
1

評価

特記事項

担当係

A

奉仕係

A

奉仕係

(H29,30.R1,R2)
・読書手帳を、小学生向けは館内で、中学生向けは新1年
配付数[読書手帳の配布]
生に配付しました。
・小学生向け - 237冊
3 拡充 読書手帳（小学生向け、中学生・高校生向け） （R3,R4,R5)
・中学生向け - 630部（30部×21校）
を配布し、読書活動の推進を図ります。
・読書手帳を、小学生向けは館内で配付しました。
(R4,R5）
中学生向けに、市内全中学校へ配布を開始しました。

A

奉仕係

購入した図書・乳幼児－絵本575冊
・小学生－児童図書（絵本以外）759冊[発達段階に応じた図書・資料の充実](H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
・青少年図書－569冊
乳幼児・小学生・中学生・高校生と発達段階に応 ・乳幼児・小学生・中学生・高校生と発達段階に応じて、図・調べ学習用図書－30冊
じて、レファレンスしながら、図書や資料の充実 書を収集しました。
・自由研究用図書－8冊
4 拡充 を図ります。併せて、子どもの調ベ学習や自由 ・子どもの調ベ学習や自由研究に役立つ図書を収集しまし・児童用団体図書（絵本・よみもの以外）－
研究に役立つ資料の収集を行い、教職員・学校 た。
164冊
司書・ボランティア団体等に提供していきます。 (R2.R3,R4,R5)
調べ学習用カードの利用
・学校へ調べ学習支援を行いました。
・登録数 22校（小学校19校/中学校3校）
・利用冊数 271冊（小学校252冊/中学校19
冊)

A

奉仕係
整理係

（2）郷土資料の収集・保存・活用
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
・レファレンスカウンターでの問い合わせの対応、展示や情[的確な資料提供]
報の提供活動等において、資料の提供や活動支援を実施 レファレンス件数（郷土） 246件
市原ならではのまちづくり活動を実施する団体 しました。
資料の提供
5 新規
等への資料、情報、活動機会の提供を行い、的 [実施団体]
・観光・国際交流課（市原湖畔美術館「湖の確なレファレンスに努めます。
（H29）認知症サポーターキャラバン・梅ヶ瀬会等
秘密-川は湖になった」）(R5)観光・国際交流課（市原湖畔美術館「湖の秘密-川は湖になった」）[郷土・行政資料のデジタル化](H29,30,R1,R2,R3,R4,R5)
6 新規 郷土資料の収集・保存するとともに、情報提供 ・郷土資料の収集・保存を行いました。
の方法として、デジタル化を検討します。
・情報提供の方法として、デジタル化を検討しました。

2

評価

特記事項

担当係

A

奉仕係

収集した郷土資料（購入 16冊・寄贈 206冊）－222冊
A
郷土資料のデジタル化を検討したが予算化には至らなかった。

整理係

(H29,30,R1,R2)
・資料展示コーナーにおいて、「ふるさと市原に輝く人物コーナー」の展示を実施しました。
（H30,R1,R2,R3,R4,R5)
・市原市情報発信コーナーで資料展示を行いました。
[郷土・行政資料の情報発信](R2,R3)
市原市の情報発信コーナー
資料展示コーナーの充実及び、行政サービス 市原市に関わる人が前向きになれる本を紹介する企画
・チバニアン、更級日記、広報いちはら、市
7 新規
に関する市原市の情報発信コーナーの設置しま 『「もっと前へ」な一冊』をTwitter及びウェブサイトで発信し 主催や関連事業のチラシ・パンフレットす。
ました。
・教科書展示(R4）・読書週間事業「いちはら I'Library」にて郷土行政資料を展示しました。
(R5)
教科書展示を行いました。
(H29.30,R1,R2)
・企業ポスターや、チラシ、歴史や地誌に関する古文書など
チバニアン －図書1冊[郷土・行政資料の収集・保存]の資料収集に取り組みました。
更級日記 －図書4冊
地域性のある資料収集の観点から、企業ポス (H30,R,1,R2,R3,R4,R5)
8 継続
上総国府・上総国分寺・国分尼寺 -図書0
ターや、チラシ、歴史や地誌に関する古文書など ・地域性のある資料収集の観点から、チバニアン、上総国冊の資料収集・保存を図ります。
分寺・国分尼寺、更級日記、市内企業に関するＣＳR資料なCSR資料等
どの収集に取り組みました。

A

奉仕係

A

整理係

（3）ビジネス支援サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）

評価

特記事項

担当係

[企業紹介コーナーの設置]
社史、会社案内、製品カタログ等の整備を行い、地元企業紹介コーナーの設置を行います。

(H29.30.R1,R2 R3,R4,R5)
・企業紹介コーナーを設置しています。

・郷土・行政資料コーナー「企業紹介コーナー」
・ビジネス支援コーナー「企業紹介資料」

A

奉仕係[ビジネス支援レファレンスツールの充実]
パスファインダー、ブックリストや、レファレンス
10 拡充 の事例集、・オンラインデータベース等のビジネ
ス支援ツールを充実させ、的確なレファレンスに努めます。

(H29.30.R1,R2 R3,R4,R5)
・パスファインダー・ブックリストの配布
・レファレンス事例集への登録
・オンラインデータベースの提供
・ビジネス関係のチラシ等の配布

データベース件数 3種類 計137件
・日経BP記事検索サービス 39件
・Web OYA-bunko 48件
・ELNET 50件
レファレンス件数（ビジネス支援） 37件

A

奉仕係[ビジネス支援コーナーの充実]
11 拡充 創業、経営、経理、雇用等のビジネスに関連する資料を収集し、コーナーの充実に努めます。

(H29,30,R1,R2,R3,R4,R5)
・創業、経営、経理、雇用等のビジネスに関連する資料を収集しました。
・購入したﾋﾞｼﾞﾈｽに関する図書－371冊(R2)・利用者検索機において、ビジネス支援コーナーの場所表
示を追加しました。

A

奉仕係
整理係

9

新規

3

（4）医療・健康情報サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

[医療・健康情報の提供]
12 拡充 医療・健康情報の資料・オンラインデータベースを充実させ、情報の提供を行います。

5年度実績

実施内容(H29~R5)(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
・医療・健康情報の資料を収集しました。
(H29,30.R1,R2）
・オンラインデータベースの提供しました。

実績（数値）

評価

特記事項

購入した医療・健康に関する図書－329冊

担当係

A

奉仕係
整理係

レファレンス件数（医療・健康）－86件[パスファインダー等の作成](H29,30.R1,R2,R3.R4.R5)
質問の多いテーマや市民の関心が高いテーマ
・パスファインダー/ブックリストの配布
13 拡充 等について、資料を活用した医療・健康情報のパスファインダーやブックリスト等を作成し提供します。

パスファインダーを提供しました。

A

奉仕係(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
関係機関と連携し展示・啓発を実施しました。
・保健センター[関係機関との連携による医療・健康情報の展・消防署
示]・（R2,R3,R4,R5)）障がい者支援課
14 拡充 市の関係部署や新たに医療関係機関と連携
・（H29）地域包括ケア推進室
し、医療・健康情報の展示や啓発を行い、的確な・（H30）オリンピック・パラリンピック推進室
レファレンスに努めます。
・（R１）環境管理課
・（R2）スポーツ振興課
・（R5)共生社会推進課[1階展示架]・保健センター ：6月1日～6月29日「世界禁煙デー、食育月間」/9月1日～9月28日「がん検診」[2階展示架]・保健センター：6月1日～6月29日「歯と口の健康、食育」[セレクトブックコーナーABC]・五井消防署：9月1日～9月28日「救急の日」[医療・健康情報コーナー]
・共生社会推進課地域包括ケア推進係：9
月1日～9月28日「認知症を知る」

A

奉仕係（5）法情報サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

5年度実績

実施内容(H29~R5)（H30)[法律に関する講座の開催]
・県立中央図書館との連携で実施しました。
15 拡充 専門機関や法律の専門家等との連携による講（R4）座を開催します。
法テラスと連携し、基礎からの法律講座を実施しました。

4

実績（数値）

－

評価

特記事項

「計画期間内での実施予定はありますが、令－ 和５年度の実施はありませんで
した。

担当係

奉仕係

[法律情報の提供](H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
法律関係書、判例、官報等の資料整備や法律
16 継続
・法律関係書、判例、官報等を収集しました。
情報のオンラインデータベースで最新の情報を・オンラインデータベースの提供しました。
提供し、的確なレファレンスに努めます。

購入した図書等
・法律関係書－53冊
・判例－9冊・官報
・県報（寄贈）データベース件数－15件
・D1-Law.com
レファレンス件数（法情報）－22件

奉仕係
整理係

A

基本目標Ⅱ 人・本・情報の橋渡しをする図書館（学びの拠点）（1）市民に広く図書館機能を知ってもらうための取組（読書週間に合わせたイベントや各種講座の開催、企画展示、集会室・視聴覚ホールの活用促進）
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)[中央図書館活用講座の開催]
中央図書館の利用促進を図り、図書館の理解 (H29.30,R1,R2,R3,R4,R5)
17 拡充 や資料を有効に活用するための活用講座や生 市民大学 図書館調べ方講座
涯学習支援のためのいちはら市民大学と連携し 市民大学 専門講座 子育て支援コース
た講座等を開催します。

(H29.30.R1,R4,R5)[映画会の開催]
子ども向け映画会
子どもを対象にした「子ども向け映画会」、大人
18 拡充
大人のための映画会を対象にした「大人のための映画会」を開催し、ティーンズ向け映画会
視聴覚サービスの周知と利用促進に努めます。
HP・ポスター・ちらし等で周知しました。

5

5年度実績
実績（数値）

評価

特記事項

・市民大学基礎講座 3月1日 「図書館で調べよう」43名
・市民大学教養講座「図書館調べ方講座」
第１回10月5日「中央図書館概要・１冊の本が棚に並ぶまで」14名
第2回10月12日「本や雑誌・新聞を探してみよう」 12名
第3回11月9日「千葉県立図書館・国立国会A
図書館利用法」11名
第4回11月30日「中央図書館 館内ツアーと利用者端末機の使い方」13名
第5回12月21日「図書館大活用法 専門図書館の紹介」（講師リモート：3館）11名
・市民大学専門講座子育て支援コース
１１月８日「心をはぐくむ読み聞かせのすすめ」7名
子供向け映画会
上映会 22回 20作品上映
大人のための映画会
上映会 25回 25作品上映

549人
763人

定期的に開催し、利用者に周AA 知され、利用増
加につながった

担当係

奉仕係

整理係

リサイクルフェアで配布した図書等
・個人向け－中止(H29,30,R1,R2,R4)
・団体向け－希望調査をしたが、希望がな
・中央図書館で不用になった図書・雑誌の有効活用を図る
かったため実施しなかった[リサイクルフェアの開催]
ため、団体向け、個人向けにそれぞれ「本と雑誌のリサイク
中央図書館で不用になった図書・雑誌の有効 ルフェア」を開催しました。
19 継続
A
活用を図るため、団体向け、個人向けにそれぞ (H29,30,R1,R2,R3,R4,R5)※参考 常設リサイクル配布－図書0冊 雑
れ「本と雑誌のリサイクルフェア」を開催します。 ・常設リサイクルコーナーにおいて、中央図書館で不用に誌1,944冊 計1,994冊なった図書・雑誌の有効活用を図るための、個人向けに配・対象となる除籍図書がなかったため、図書布しました。
のリサイクルはなし※県立図書館等へ譲渡－800冊(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)[特集コーナーなど各種企画展示の実施]
・展示架1階2階/セレクトブックコーナーABC/中央通路/医市原市に縁のある、人物、観光、スポーツ等各 療・健康情報サービスコーナー/児童室 特設コーナー/児
20 継続 種の特集コーナーや、時の話題や季節に応じた 童室 季節の本の展示コーナー などにおいて、各種展示展示を行うとともに、展示している本のリスト配布 を実施しました。
など、本との出会いを広めます。
(H29.30.R1,R2）
・ふるさと市原に輝く人物コーナーの展示を実施しました。

21 継続[子ども向け講座の開催](H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
図書や中央図書館に親しみを持てるよう、音楽
・子ども向けの読書講座やワークショップを開催しました。
や工作などの体験型講座を開催します。

(H29.30.R1,R2,R3)[おはなし会の開催]
・おはなし会（子ども向け/大人向け）を実施しました。
22 継続 読書習慣のきっかけとなるよう、子ども向けや（R4,R5)
大人向けのおはなし会を開催します。
・おはなし会（子ども向け）を実施しました。

6

・展示架 1階 10回・展示架 2階 10回
・セレクトブックコーナーABC 34回・記念展示架 2回
・中央通路 7回
・医療・健康情報サービスコーナー7回
・児童室内：子育て支援コーナー 12回
自由研究特別支援展示 1回
季節の本の展示コーナー 12回

整理係

A

奉仕係

[子どもと読書講座]
・令和5年11月11日
午前の部「煮干しの解剖とチリメンモンス
ターをさがせ！」～生物多様性ってなんだろ A
う～ 参加者23人
午後の部「紫外線ってなんだろう」～ＵＶ
チェックストラップをつくろう～ 参加者21人

奉仕係[子ども向けおはなし会]
・おはなし会 実施回数－23回 総参加者
数：469人・スタンプカード配布数－48枚[大人向けおはなし会]
・中止

奉仕係

A

(H29,H30)
・市内の小中学校へ「子ども読書感想画コンテスト」の募集を行い、優秀作品については表彰し、図書館ｉらんど期間中に館内に展示しました。
[子ども読書感想画コンテストの開催]
また、市長賞の作品は子ども読書の日の啓発ポスターとし子どもの関心を高めるため、小学生・中学生か 活用しました。
23 継続 ら読書感想画を募集し、優秀作品については、 (H30)
事業終了
館内展示や子ども読書活動推進のために活用し ・全応募作品をJR姉ヶ崎駅・八幡宿駅市民ギャラリーに展ます。
示しました。
(R1)
・全応募作品を中央図書館内に展示しました。
・市長賞の作品は子ども読書の日の啓発ポスターとし活用しました。

[一般向け講座の開催]
市原の歴史や文化財、また文学や経済などの教養を深める機会の提供として、中央図書館を
24 継続
利用されない人にも中央図書館に関心を持っていただけるように社会の動きや関心の高いテーマなどの各種講座を開催します。

(H29.30)
・文学講座/いちはらの歴史講座/朗読会/映写会/郷土に関する講座等を実施しました。
(R1)
・いちはらの歴史講座/映写会/郷土に関する講座等を実施しました。
(R3)
・文学講座/知の情報拠点講座等を実施しました。
（R4,R5）・更級日記千年紀講演会を実施しました。
・知の情報拠点講座を実施しました。

「更級日記千年紀講演会」
・「文字の力」京極夏彦氏
3月25日 参加者363人「知の情報拠点活用講座」
・歴史講座1「ならび建つ国分僧寺・尼寺
上総国分寺」2月24日参加者45人
A
・歴史講座2「王賜銘鉄剣と皇后オシサカノ
オオナカツヒメ」2月25日参加者45人
・ビジネス「2050年を見据えて創る自分の年
金」1月21日参加者16人[集会室・視聴覚ホールの活用促進](H29,30,R1,R2,R3.R4,R5)
調べ学習や、読書に係る市民活動を支援する・集会室
5回（創業スクールなど）
25 継続
・創業スクールや市民大学などの活動の場として、集会室・ため、集会室・視聴覚ホールの活用促進を図り
・視聴覚ホール 8回（市民大学など）
視聴覚ホールの利用がありました。
ます。

7

令和元年度で
事業終了

A

整理係

奉仕係

庶務係

春の読書週間事業
・おたのしみ袋261セット
・おはなし会36人
・本だいす木～37人
・上映会59人［読書施設連携イベント］
・友だち１００冊できるかな？104冊
秋の読書週間事業［読書施設連携イベント］
・「市原市市制60周年記念 祝！還暦本」 62冊
貸出(H29.30.R1,R3,)
・市制60周年事業「エンジン０１ in 市原」 135冊
・春の読書週間で「いちはらっ子読書フェスタ」及び、秋の 貸出[読書週間イベントの開催]
読書週間で「図書館ⅰらんど」を、市内各読書施設と連携 ［展示］
春の「こども読書週間」に因んだ子ども向けイ し、開催しました。
・「I'Museum特別展示『いちはらのお薬師様』連
携企画 見たい！知りたい！仏像！」 97冊展
26 継続 ベントの開催や「秋の読書週間」に一般向けイベ (R4,R5）ントを開催し、中央図書館の魅力をアピールしま ・春の読書週間で「いちはらっ子読書フェスタ」及び、秋の 示
す。
読書週間事業を「いちはら I'Library」として実施しました。 ・「エッセイ・短歌のはじめ」 14冊展示＊秋の読書週間の名称については、R4年度に歴史博物館 ［イベント］
・「おはなし会」 17人参加
開館に合わせ「いちはら I'Library」としました。
・「オリジナルしおりをつくろう！」 53人参加
・映画会、上映会『命捧げ候～夢追い坂の決闘～』 39人（子ども向け）『おまえうまそうだな』 25人『終わらない人 宮﨑駿』 26人［子どもと読書講座］
・「親子で科学遊びをしよう！」
午前の部 23人 午後の部 21人 (合計 44人）［リサイクルコーナー］
・雑誌1,944冊 英字新聞206日分

8

A

奉仕係

基本目標Ⅲ 豊かな心を育む図書館-学校や関係機関との連携を深める-（ひとづくりの拠点）（1）幼稚園、保育所、認定こども園、小学校との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）

評価

特記事項

担当係

(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
・乳幼児から小学生までの発達段階や日常生活に応じて、[発達段階に応じた支援]
購入した図書資料の収集を行いました
乳幼児から小学生までの発達段階や日常生活
・乳幼児－絵本575冊
・平成29年11月から、市内小・中学校（私立含む）教職員向
27 拡充 に応じて、資料の収集を行うとともに、教職員と・小学生－児童図書（絵本以外）759冊
けに、月1回新着図書情報の配信を開始しました。
の情報交換や、おすすめ本のブックリスト、利用
利用案内の配布
・新小学1年生へ利用案内の配布
案内の配布などを行い連携の強化を図ります。
・新小学1年生 2634部
・調べ学習などの授業等に必要な資料の選定相談を受け、提供しました。

A

奉仕係
整理係

(H29.30.R1,R3,R4,R5）
・学校図書館用図書展示会において、選書のアドバイスを実施しました。
・出前講座「おでかけくん」を児童クラブや保育園で実施したほか、子育て支援に関わる団体等に実施しました。
（R2,R3,R4,R5）
・学校で作成する「おすすめ本」リストに掲載する本の選書連携事業（指導課）を行いました。
・おすすめ本の選書（R3,R4,R5）[学校図書館等との連携]
学校からの申請に応じて、日程や実施内容等を調整し、出学習教材や調べ学習に必要な本の選書に限ら
出張おはなし会・ブックトーク等1校（13回）
張おはなし会、ブックトークを実施しました。
ず、中央図書館職員が、学校での出張おはなし
102人
28 拡充
（R4,R5）
会・ブックトークなど、直接児童・生徒、保護者、おでかけくん 4回 213人
・令和5年2月より、市内全小中学生に配付された一人一台教職員との交流を深めることで、読書普及の活学校図書館用図書展示会 5/9 92人
パソコン（GIGA端末）での電子書籍サービスの利用を開始
動に取り組みます。
図書主任研修会 7/28 61人しました。利用開始に伴い、必要となるＩＤとPWを発行しまし図書資料活用に関する研修 9/7 1校 20た。
人(H29.30.R1,R3,R4,）
・学校司書研修会において、図書館の活用方法やおはなし
会等について研修を行いました。
(H29.30.R1)
・4月に出張おはなし会等の要望調査を行い、その後学校との日程や実施内容等を調整し、出張おはなし会、ブックトークを実施しました。

A

奉仕係

9

(H29.30.R1)
・4月に職場体験等の要望調査を行い、その後学校との日[館内見学や職場体験の受入れ]程や実施内容等を調整し、館内見学の受入れを行いまし中央図書館員の体験を通して、中央図書館をた。
29 継続 知ってもらい、本の楽しさや、身近に感じてもらえ(R2,R4,R5)
るよう、館内見学や職場体験の受入れ、一日図・館内見学の受入及び一日図書館員事業を行いました。
書館員事業を行います。
(R3)
・職場体験等の受入れや一日図書館員を実施しました。

一日図書館員・8/1、2、3 午前・午後各定員8名（全参加
者28名）
館内見学
・小学校3校（65名）

A

奉仕係[子ども読書活動推進支援連絡会議の開催](H29.30.R1,R2,R5)
教職員、学校司書、中央図書館員等で構成す ・子ども読書活動推進支援連絡会議を2回開催しました。
30 継続る連絡会議を開催し、読書活動推進の方策を協 (R4）
議します。
・子ども読書活動推進支援連絡会議を1回開催しました。

第1回 10月20日開催
議題：電子書籍サービスについて
第2回 令和6年2月16日開催
議題：中央図書館と学校図書館との連携に
ついて

A

奉仕係

[児童サービス用品の貸出]
紙芝居の舞台、エプロンシアター 等、子どもの (H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
31 継続
読書活動に使用する機材や用品の貸出を行い ・児童サービス用品の貸出を行いました。
ます。

エプロンシアター 20点
パネルシアター 6点
紙芝居舞台 9台
パペット 0点

A

奉仕係（2）中学校や高等学校との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）(H30.R1)[中学生・高校生向け講座等の実施]
・高校生に、おはなし会の様子を見学してもらい、よみ聞かおでかけくん 1 回
読書への関心や興味を引き出す出前講座の せの方法等についての研修を行いました。
32 新規
・「おはなし会のコツ教えます」
実施や中学生・高校生が（R4,R5）
7月7日 16人 （市原高等学校）
参加する芸術・文化イベントの検討を行います。 ・高校生のインターンシップ時におはなし会実施のための研修後、実際におはなしを読む実習をしました

10

評価

A

特記事項

担当係

奉仕係

(H29,30.R1)
・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、ビブリオバトルを開催し、バトラーとして中学生が参加しました。
(R2)
・秋の読書週間期間においては「おすすめPOP展」を実施（
職場体験でのＰＯＰの作成 7点[子どもとともに取り組む読書活動]しました。また、職場体験においてPOPを作成しました。
再
春の読書週間新規 ブックリストの作成、イベントの開催など、子ど （R3,R5）
掲
・本だいす木～37人
もとともに読書活動に取り組みます。
職場体験においてPOPを作成しました。
）1(R4）
ティーンズ向けブックリストを作成配布しました。
（R4,R5)・春の読書週間期間において「本だいす木～」を実施しまし
た。

A

奉仕係

・購入した図書 青少年図書－569冊(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
・ブックリストの作成・配布－ティーンズ向け
・ティーンズ向けの図書を収集しました。
-1件
・ティーンズ向けブックリストを発行しました。
[ティーンズコーナーの充実と広報]
・セレクトブックコーナーCで夏の課題図書(H30R1,R2,R3,R4,R5)
ティーンズコーナーの図書の充実を図るとともや自由研究、レポート作成の本を提供した
33 拡充
・平成31年1月から、市内高等学校（私立含む）生徒及び教に、おすすめ本のリストや、中学生・高校生向け
ました。
職員向けに、月1回新着図書情報の配信を開始しました。
の情報誌の発行を行います。
・SDGｓ等の一覧やPOPと図書を展示・貸出(R1,R4,R5)
しました。
・職場体験で学んだ高校生・中学生が作成したおすすめ本
・湿津中学校生徒が作成したPOPを掲示しのPOPを中央通路に掲示しました。
ました。-1回

A

奉仕係
整理係

(H29.30.R1,R3,R4,R5）
・学校図書館用図書展示会において、選書のアドバイスを実施しました。
・出前講座「おでかけくん」を児童クラブや保育園で実施したほか、子育て支援に関わる団体等に実施しました。
（R3,R4,R5）連携事業（指導課）
学校からの申請に応じて、日程や実施内容等を調整し、出 ・おすすめ本の選書[学校図書館等との連携]
張おはなし会、ブックトークを実施しました。
（
学習教材や調べ学習に必要な本の選書に限ら （R4,R5）
出張おはなし会・ブックトーク等1校（13回）
再ず、中央図書館職員が、学校での出張おはなし ・令和5年2月より、市内全小中学生に配付された一人一台 102人
掲 拡充会・ブックトークなど、直接児童・生徒、保護者、 パソコン（GIGA端末）での電子書籍サービスの利用を開始 おでかけくん 4回 213人）
教職員との交流を深めることで、読書普及及活 しました。利用開始に伴い、必要となるＩＤとPWを発行しまし 学校図書館用図書展示会 5/9 92人
28
動に取り組みます。
た。
図書主任研修会 7/28 61人(H29.30.R1,R3,R4,）
図書資料活用に関する研修 9/7 1校 20
・学校司書研修会において、図書館の活用方法やおはなし 人会等について研修を行いました。
(H29.30.R1)
・4月に出張おはなし会等の要望調査を行い、その後学校との日程や実施内容等を調整し、出張おはなし会、ブックトークを実施しました。

A

奉仕係

11

（R3,R4,R5）
学校からの申請に応じて、日程や実施内容等を調整し、中[職場体験やインターンシップの受入れ]
インターンシップ (5日)
学生の職場体験や高校生のインターンシップの受入れを図書館員の体験を通して、本の楽しさや、身近
・高校2校10 名行いました。
34 継続 に感じてもらえるよう中学生の職場体験や高校(H29.30.R1)
生が就業体験を行えるインターンシップの受入
職場体験（6日）
・4月に職場体験等の要望調査を行い、その後学校との日
れを行います。
・中学校4校8名
程や実施内容等を調整し、中学生の職場体験や高校生のインターンシップの受入れを行いました。

A

奉仕係（3）地域との連携や、読書ボランティアの活用によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
実績（数値）(H29.30)
・ブックスタート、本の修理、おはなし会など各種事業において、読書ボランティアと連携して取り組みました。また、講座、展示等の行事の受付や読書手帳の作成、利用者アン
ケート等で協力していただきました。
(R1)
・ブックスタート、本の修理、おはなし会など各種事業にお 登録者数：158人[読書ボランティアとの協働の場の拡充]
いて、読書ボランティアと連携して取り組みました。また、講 活動者数：延べ143人
読書ボランティア人材バンク制度を活用し、ブッ座等の行事の受付で協力していただきました。
【内訳】
クスタートやよみ聞かせフロアワーク 、本の修
35 拡充
(R2.R3、R4)
・ブックスタート事業
理、各イベントに連携して取り組むとともに、図書
ブックスタート（新型コロナウイルス感染防止のため、読み ・おはなし会、ﾌﾛｱﾜｰｸ事業
館サービスのサポートなどボランティアとの協働
聞かせはせず、絵本の配布のみ）事業において、読書ボラ ・図書修理事業の場を拡充していきます。
ンティアと連携して取り組みました。
・対面朗読事業(R5)
・ブックスタート事業では、絵本の配布と希望者を対象に、絵本の読み聞かせを読書ボランティアと連携して取り組みました。
・新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点から中止していた、各種ボランティア事業を再開しました。

評価

担当係

A

庶務係

(H29.30,R1.R2.R3.R4)
・読書ボランティア人材バンクに登録している方を対象に、[読書ボランティアの養成]
ボランティア活動に必要な知識・技能を習得するための講 コロナ明けの影響により、読書ボランティア
図書修理やよみかせ、障がい者支援など知識36 拡充
習会を実施しました。
への登録希望者が極めて少なかったため、 －や技能が求められる活動についての研修、スキ(R5)
研修会の開催を見送りました。
ルアップ講座を開催します。
・新型コロナウイル感染症等の影響から、各種ボランティア
研修会の開催を見送りました。

庶務係

12

延べ 91人
延べ 30人
延べ 16人
延べ 6人

特記事項

(H29.30.R1,R4,R5)
・おでかけくんを利用した「おはなし会」のコツについてなどの講座の実施や、出張おはなし会の実施をしました。
おでかけくん
[地域の文庫会等の連携]
・地域で読書活動している団体へ、読書会用の図書を貸し ・3団体（3回）164人
37 継続 地域で活躍する団体への出前講座の実施や、出しました。
文庫会
団体貸出の案内や情報提供を行います。
(H29.30.R1）
・１団体（１回）10人
・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、実行委員として
地域の文庫会から参加しました。（令和元年で開催終了）

A

奉仕係（4）関係機関との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)[地域関連機関との連携](H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
医療関係機関や保健所、法律関係機関、商工・各種関係機関での事業において、図書館利用及び資料
会議所、ハローワーク、観光協会などと連携し、38 拡充の案内・展示等を実施しました。
講演会や展示などの検討、専門図書等の情報(H29.30）
収集や提供を行います。また、連携する関係機・関係機関と連携し、講演会を実施しました。
関の拡大を図ります。

[点字図書館等との連携]
39 拡充 点字図書館等と連携して、障がい者サービスの拡充を図ります。

(H29.30.R1R2,R4,R5)
・障がい者サービスに関する研修会に参加しました。
(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)・サピエに団体登録し、サービスを提供しています。

5年度実績
担当係

実績（数値）

評価[市原商工会議所（市原市産業支援センター） ]・「いちはら創業スクール」 6月17日 図書
館のビジネス支援サービス（データベース
等）の紹介・起業・創業関連の資料展示 20
人
・「五井創業塾」第2回 8月27日 中央図書 A
館のビジネス支援の説明と起業・創業関連の資料展示やブックリストの提供 15人

特記事項

奉仕係

デイジー借り受け 579点

A

奉仕係

(H29,30,R1,R2,R3,R4.R5)[雑誌スポンサー制度 を活用した企業連携]
・利用者に提供する雑誌の購入代金を、企業、商店等に負雑誌スポンサー制度により、民間企業の力を担していただき、雑誌のカバー及び雑誌用の書棚の扉に
40 継続 活用し、中央図書館における雑誌数の拡充を図
雑誌スポンサー数：3社8誌
広告を掲載する「雑誌スポンサー制度」を実施しています。
ります。また、企業においては、公共の場での広・図書館ホームページ、広報いちはらへの募集記事を掲載
告事業として、連携を深めます。
や企業等を訪問し、制度の周知を図りました。

A

庶務係

13

(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
市関係部署からの問い合わせ 5件
・市関係部局からの調査に対して、資料・情報の提供を行・（商工業振興課）働きたい女性のための就いました。
職準備セミナーで、図書館紹介と資料展示（R5）観光・国際交流振興課、拠点形成課
・（生涯学習センター）いちはら市民大学教（H29.30.R1,R2,R3,R4,R5） 商工業振興課
養講座「図書館調べ方講座」全5回、基礎講（R1,R2,R3,R4,R5) 生涯学習センター[市関係部局との連携]
座「図書館で調べよう」、専門講座「子育て（H29,R3） ふるさと文化課
行政に関係する資料をはじめ、業務上必要と支援コース 心をはぐくむ読み聞かせのす
41 継続（R3,R4） 新規採用職員、議会事務局、観光振興課
A
なる庁内レファレンスの拡充や、関係各課と連携
すめ」(R2,R3) 歴史博物館
した講座やイベントなどを開催します。
・（観光・国際交流振興課）市原湖畔美術館（R2） コンパクトシティ推進課、シティプロモーション推進課
における展覧会に関連する図書の貸出（H29） 農林業振興課、五井公民館、市原市産業支援セン・（観光・国際交流課）Hello World Ichihara
ター
2・3・4・5回に展示用図書の貸出
・（拠点形成課）花よりだんご（3月30日）に
展示用図書の貸出

奉仕係（5）公民館・コミュニティセンターの図書室との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
担当係

実績（数値）

・図書担当者会議及び業務用端末内での連絡フォルダにおいて、中央図書館と公民(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
館・コミュニティセンターで情報共有
・春と秋の読書週間において、市内全域での読書活動普及 担当者会議 5回のため連携してイベントを実施しました。また、各読書施設 ＊同会議において、4回研修会を実施
へ情報共有のため訪問しました。
春の読書週間[公民館・コミュニティセンターの図書室との連携]・図書担当者会議及び業務用端末内での連絡フォルダに ・友だち１００冊できるかな？104冊
中央図書館と公民館・コミュニティセンターの図
42 継続
おいて、中央図書館と公民館・コミュニティーセンターで情 秋の読書週間
書室との連携を深め、より効果的な読書活動の報の共有を図りました。また、図書担当者会議において研 ・「市原市市制60周年記念 祝！還暦本」推進に努めます。
修を実施しました。
62冊貸出（R1,R3,R4,R5)
・市制60周年事業「エンジン０１ in 市原」
・公民館、コミュニティセンターを年2回訪問して業務指導を 135冊貸出行いました。
・公民館、コミュニティセンターを年2回訪問して業務指導等を行いました。

14

評価

A

特記事項

奉仕係
整理係

（6）大学との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
担当係

実績（数値）(H29.30.R1)
・帝京平成大学との連携により、大学の利用案内の配布しました。
・子ども福祉課で実施している帝京平成大学地域医療学部[大学との連携]
看護学科の学生による子育て支援事業への協力をしまし ・千葉経済大学短期大学1人（12日間）を図
司書資格の取得や職業意識の向上に資するた。
書館実習で受入。
43 拡充 ため、大学生の司書課程実習、インターンシップ(H30,R1,R2.R3.R4,R5)
・八洲学園大学の社会教育実習を1人（3日の受け入れを行います。また、図書館を備えた・司書課程実習生を受入れました。
間）受入。
近隣大学等との連携の拡充を図ります。
（R3,R4）・大学生のインターンシップを受け入れました。
(R5)
社会教育実習を受け入れました。

評価

特記事項

A

奉仕係

基本目標Ⅳ みんなにやさしい図書館（快適で便利な拠点）（1）館内環境の整備
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
担当係

実績（数値）

評価

特記事項(H29,30)
・平成28年度利用者アンケートでは、飲食スペースの提供[自動販売機の設置検討]を要望する声も多いことから、今後の検討課題とします。
中央図書館には、冷水器を設置しております (R1)
44 新規
自動販売機設置1台
が、給水手段の拡充として、自動販売機の設置 ・令和2年4月1日から正面玄関風除室内に自動販売機を設を検討します。
置します。
(R2.R3.R4.R5)
・正面玄関風除室内に自動販売機を設置しています.。

AA

庶務係

[乳児・幼児用スペースの整備](H29.30,R1)
授乳場所の確保や、ベビーカーの設置など子45 拡充
・利用者からの希望があった際に、対面朗読室を授乳場所
育て世代が、利用しやすい館内環境づくりを行として提供しました。
います。

今後の検討課題とする。
C （H29年度授乳
スペース確保済）庶務係

15

46 拡充[バリアフリーに配慮した整備]
弱視者への案内表示、誘導ブロックの設置などバリアフリー化を図ります。

(H29.30)
・視覚に障害のある方が、安全に通行できるように、図書館の敷地内に誘導ブロックを敷設しました。
(R1)
・歩行者が転倒せず、安全に通行できるよう、利用者用駐車場の排水側溝に溝蓋キャップを設置しました。
(R2)
正面入り口のいちょうの木（シンボルツ
・正面入り口にベンチを設置しました。
リー）の周辺の段差表示の明確化
・階段の段差を分かり易くするため、黄色い線の引き直しを行いました。
(R5)
・正面入り口のいちょうの木（シンボルツリー）の周辺の段差を分かり易くするため、黄色のテープを段差周辺部に張り付けました。

A

庶務係(H29.30)
・利用者の安全を図るため、平成30年度に実施する1階アトリウム部分の天井耐震化工事に向けて、準備を進めました。
(R1)[適切な施設の保全]
・大規模災害により被害を受けた設備の改修を行い、利用
47 継続 利用者が安全・安心に施設を利用できるように 者の安全を図りました。
空調設備改修工事の実施
計画的な改修工事を行います。
(R2)
図書館敷地内のタイル修繕及び案内表示等のリニューア
ルを行いました。
(R5)
・老朽化が著しい空調設備を修繕するため、空調設備の改修工事に着手しました。

A

庶務係(H29.30.R1,R2,R3)
・書架の有効活用のため、レイアウトを変更しました。
（R3）
・児童室の「ちしきの絵本」コーナー及びシリーズ本の配置
場所を一部移動[レイアウトの変更]
・児童室入口に「子育て支援コーナー」を常設としました。 郷土資料コーナー（市原市情報発信コー
見やすく調べやすい、読みやすい書架の配架
48 継続
・閲覧席の有効活用（６人掛けに仕切り設置）しました。
ナー）に教科書を閲覧できるように設置しまや椅子の配置など、過ごしやすい空間を提供し
（R4）
した。
ます。
・郷土資料コーナーに、更級日記・チバニアンのコーナーを拡充しました。
（R5）
・郷土資料コーナーに、教科書を閲覧できるように設置しま
した。

A

16

奉仕係

（2）利用者のニーズに合わせたサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
担当係

実績（数値）

評価

特記事項[来館困難者へのサービス](H29)
読書施設への来館が困難な人のため、読書施 ・平成28年度利用者アンケートでは駅などへの返却ポスト
49 新規
設以外での資料の受け取りや返却ボックスの設 の設置を要望する声もあることから、今後の検討課題とし置などを検討します。
ます。

C 題とする。

庶務係(H29.30,R1)[開館時間・開館日数の拡充]
・平成29年4月から水・金曜日の夜間開館時に、レファレン
50 拡充 開館時間や開館日数の拡充を検討するなど、
スカウンターに司書の資格を持った職員を配置し、読書相より充実したサービスの向上を図ります。
談などのレファレンスサービスの充実に努めました。

レファレンス：
H29年度4月かC ら実施済今後の検討課
題とする。

庶務係

A

奉仕係
整理係

ブックスタート
・市内4会場で48回実施、1,473組参加
購入した図書・子育て支援－117冊
おはなし会23回 469人
子育て支援コーナー
常設

A

奉仕係
庶務係
整理係

購入した図書(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
・外国語一般図書－15冊
・外国籍の市民や外国文化で育った人のため、また他国の・外国語児童図書－15冊
文化を知るための外国語図書を購入しました。
外国文化に親しむためのおはなし会
・外国文化に親しむためのおはなし会を実施しました。
1回17人

A

奉仕係
整理係

A

奉仕係
整理係

[高齢者サービスの充実](H29,30,R1,R2,R3,R4,Ｒ5)
大活字本の収集・提供、拡大読書器の利用促
51 拡充
・大活字本の収集を行いました。
進、出張おはなし会や映画会の開催など中央図・拡大読書器を設置しています。
書館を利用する機会の提供を図ります。
(H29.30,R1,R2,R3,R4.R5)
・1歳6ケ月児健診を受診した子どもと保護者によみ聞かせ[子育て世代へのサービスの充実]を行い、本の大切さや楽しさを伝えながら絵本を無償で配
幼児向け集団健診時に、絵本のよみ聞かせを布するブックスタートを読書ボランティアの協力を得て実施
52 拡充 体験するブックスタート事業実施します。また、幼しました。
児向けのおはなし会の実施や子育て支援コー
・おはなし会の実施
ナーの充実を図ります。
(R3,R4.R5）
・子育て支援コーナーを年3回の設置から常設としました。

[多文化サービスの提供]
多言語による絵本のよみ聞かせや他国の文化
53 継続を知るための本の紹介など、外国文化に親しむ
サービスを実施します。

[障がい者サービスの充実]
録音図書、ＤＡＩＳＹ図書、サピエ図書館による
ＤＡＩＳＹ図書の提供、拡大読書器、対面朗読
54 継続 サービスの広報を行い、利用の拡大を図ります。また、障がいを持つ子どもの読書活動を支援するため、さわる絵本・布の絵本等の整備を図ります。

(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)・ＤＡＩＳＹ（録音）図書、さわる絵本・布の絵本等を購入しました。
・拡大読書器を設置しています。

17

今後の検討課

購入した医療・健康に関する図書－329冊
レファレンス件数（医療・健康）－86件
大活字本 - 58冊

購入した資料・録音図書（ＤＡＩＳＹ図書）－4点
・さわる絵本－1冊
・LLブック-4冊
貸出した資料・録音図書（DAISY規格CD）－585点
・録音図書（カセットテープ）－19タイトル49巻
対面朗読・1人6回（対面2回・Zoom4回）

[市民ニーズの把握]
疑問や要望について、「図書館へちょっとひと継続55
言」として、常時、受け付けます。
また市民の満足度を継続的に把握するため利用者アンケートを実施します。

図書館へちょっと一言：28件(H29.30,R1,R2,R3,R4.R5)
・第1フロア入口付近に「図書館へちょっと一言」の記載台
及び投函箱を設置し、要望等を受け付けています。また、利用者を対象とした利用者アンケートを実施しました。

利用者アンケート･令和5年11月14日～令和5年12月13日･配布数：1,219件、回答数：532件（うちWEB160件）、回収率：43.6%

収集した図書[外国人向けサービスの充実]
・外国語一般図書－15冊(H29,30.R1,R2,R3,R4,R5)
多様な分野の外国語資料や、外国語絵本の整
・外国語児童図書－15冊（全て絵本）
・多様な分野の外国語資料や、外国語絵本の整備を図り、56 継続 備を図り、また、日本語学習のための参考資料
・外国語新聞－1紙
また、日本語学習のための参考資料やガイドブックなど、やガイドブックなど、ニーズに応える資料の収・外国語雑誌－1誌
ニーズに応える資料の収集・提供をしました。
集・提供を図ります。
外国語の利用案内(英語・中国語・韓国語・
スペイン語・ポルトガル語)

庶務係

A

奉仕係
整理係

A

（3） ＩＣＴを活用したサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

5年度実績

実施内容(H29~R5)

担当係

実績（数値）

評価

特記事項「いちはら創業スクール」 6月17日 図書館のビジネス支援サービス（データベース等）[オンラインデータベース利用講座](H29.30.R1,R3,R4,R5)の紹介・起業・創業関連の資料展示 20人
57 新規 中央図書館で利用できるオンラインデータベー ・市民大学において、データベースの使い方などの案内をA
・市民大学教養講座「図書館調べ方講座」
スの使い方などの講座を実施します。
実施しました。
3回目 11月22日 「本や雑誌・新聞を探してみよう」 12人

奉仕係[電子書籍の導入検討](H29,30,R1,R2,R3,R4,R5)
電子書籍は、音声出力や文字の拡大等が可
・電子書籍は、音声出力や文字の拡大等が可能なため、58 新規 能なため、高齢者や障がい者などのサービス向
高齢者や障がい者などのサービス向上につながることか
上につながることから、調査研究し、資料提供のら、調査研究を行いました。
あり方を検討します。

R5 提供コンテンツ数 11,714点（内、パッ
ケージによる提供 10,373点）
貸出点数18,019点 貸出人数 14,754人

AA

整理係
奉仕係

[インターネット利用環境の充実]
利用者が、調査・研究を効率的に行えるよう、
59 新規
Ｗｉ-Ｆｉ（無線ＬＡＮ） 環境の整備や、利用状況に応じた閲覧用パソコンの増設を検討します。

実施済

A

奉仕係

(H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
・持込みパソコン席の有線ＬＡＮを、無線ＬＡＮルーターでWi-Fiに変換し使用できるよう、検討しました。
・Wi-Fiを使用できる環境を整備しました。

18

60 拡充[市原市立図書館ホームページ等の充実](H29.30.R1,R2,R3,R4,R5)
市原市立図書館ホームページ等の便利で利用 ・ウェブサイトで図書館事業の情報発信をしました。また、しやすい情報発信を図ります。
学校の先生向けの情報発信をしました。

X(旧Twitter)（SNS）での情報発信 68件(H29.30.R1,R2,R3)
・レファレンスの充実のため、業務用端末で資料区分で絞込検索ができるようになりました。
・電算システムの更新を行い、利用者端末から市内及び県立図書館の蔵書が分かるようになりました。
[図書館システムの充実](R4,R5）
・デジタルコミュニケーション基盤（DCP）連蔵書検索の抽出項目、文字の大きさなどを検 ・令和4年10月より、電子書籍サービス提供を開始しまし61 継続
携によるカード登録・連携申込 108件
討し、利用者の利便性が高いシステムを導入し た。
・児童向け「読み放題パック」を導入ます。
・令和5年2月より、市内全小中学生に配付された一人一台パソコン（GIGA端末）と連携し、電子書籍サービスを利用するためのＩＤとPWを発行しました。
・令和5年3月より、情報政策課と連携し、デジタルコミュニ
ケーション基盤（DCP）連携により、市HPから来館せずに図書利用カードの登録ができるようになりました。

A

奉仕係

A

奉仕係

（4）地域情報・市の発行チラシの情報発信
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R5)

5年度実績
担当係

実績（数値）

評価

特記事項(H29,30,R1,R2,R3,R4.R5)
・公民館・コミュニティセンターの情報をはじめ、市で行う行事についてのチラシやポスターを掲示し、情報の発信しま[地域情報・市の発行チラシによる情報発信]
した。
地域情報誌をはじめ、地域における課題解決 (R2,R3,R4.R5)
公民館・コミュニティセンターの広報等を収
62 拡充 の参考となる情報の発信を行うとともに、市で発 「広報いちはら」（月刊）奇数月に「図書館だより」コーナー 集し、講座や行事等のお知らせの発信を行しているチラシやポスターを配布し幅広く広報 を設置し、図書館からの情報発信を行いました。
行った。
に努めます。
(H29,H30,R1)「広報いちはら」の15日号に図書館コーナーを設置し、ビジ
ネス、子育て支援、医療・健康情報等の提供についての情報発信を行いました。

A[市原市立中央図書館報「こすもす」による情報 (H29.H30,R1,R2,R3,R4.R5)
図書館報「こすもす」の発信]
・図書館報「こすもす」を発行し、また図書館ホームページ･各回1,000部発行
館報「こすもす」により、中央図書館情報の認 にも掲載し、情報の発信を行いました。令和3年から発行回
63 拡充･公民館、コミュニティセンター、支所、市内
知度を高めるため、ＰＴＡや商業施設等での配布 数を拡大しました。（4回→5回）
小中学校、県内公共図書館等(約270ケ所)を検討し、発行部数や発行回数の拡大に努めま 令和4年度は適切な時期に旬な情報を掲載することに留意に配布す。
した結果発、行回数が4回になった。

発行部数や発行回数について 庶務係
A は、今後の検討
奉仕
課題とする。

19

庶務係