Konsultacje w szkole–wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół

Od 25 maja br. umożliwiamy konsultacje dla uczniów klasy VIII szkoły podstawowej.

Od 1 czerwca br. umożliwiamy konsultacje dla wszystkich uczniów szkół
podstawowych i ponadpodstawowych.

Szkoły przy organizacji konsultacji uwzględniają także wytyczne Głównego Inspektora
Sanitarnego i Ministra Zdrowia.

Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawówchoroby zakaźnej.

Organ prowadzący szkołę,

Wesprze dyrektora w zrealizowaniu skierowanych do niego wytycznych.

Zobliguje dyrektora do przygotowania wewnętrznych procedur bezpieczeństwa naterenie szkoły.

Zapewni środki higieniczne potrzebne do bieżącego funkcjonowania szkoły.

W razie potrzeby zaopatrzy pracowników w indywidualne środki ochrony osobistej:
jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice.

Ustali szybki sposób komunikacji z dyrektorem, np. w sytuacji podejrzenia zakażenia.

Zabezpieczy możliwość szybkiego uzupełniania kadry pedagogicznej w przypadku
nieobecności nauczycieli z powodu choroby lub kwarantanny.

Dyrektorze,Przygotuj wraz z nauczycielami oraz upowszechnij wśród nauczycieli, uczniów irodziców harmonogram konsultacji indywidualnych i grupowych.

Przygotuj procedury przychodzenia/wychodzenia oraz przebywania uczniów wszkole, w tym w salach, bibliotece szkolnej i szatni, uwzględniając zasady: 4 m2 naosobę, 2 m dystansu społecznego pomiędzy osobami i 1,5 m odstępu pomiędzy
stolikami w sali podczas konsultacji.

Przygotuj procedury postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia i skutecznie
poinstruuj pracowników, jak należy je stosować.

W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodąorganu, prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci – nie więcej niż o 2.

W miarę możliwości wyznacz stałą salę na konsultacje dla tej samej grupy.

Ustal i upowszechnij zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy,
uwzględniając konieczny okres kwarantanny dla książek i innych materiałów

przechowywanych w bibliotekach (szczegółowe wytyczne:
https://www.gov.pl/web/rozwoj/biblioteki).
Zobliguj bibliotekarza, aby wyznaczył miejsce składowania oddawanych książekoznaczone datą, w której zostały przyjęte.

W miarę możliwości ogranicz przebywanie w szkole osób z zewnątrz. Zadbaj ozachowanie dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z
takimi osobami.

Przy wejściu do szkoły bezwzględnie umieść płyn do dezynfekcji rąk i zobliguj
wszystkie osoby wchodzące do korzystania z niego.

O ile jest taka potrzeba, zaopatrz pracowników w środki ochrony osobistej, w tym
rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice.

W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych – jeżeli jeszcze tego nie zrobiłeś – wywieś
plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem instrukcje
do dezynfekcji rąk.

Zapewnij sprzęt i środki oraz monitoruj prace porządkowe, ze szczególnym
uwzględnieniem utrzymywania czystości sal do konsultacji, pomieszczeń sanitarnych,ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek,włączników światła, uchwytów, klawiatur, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w
tym blatów w salach.

Przeprowadź spotkania z pracownikami i zwróć uwagę, aby kładli szczególny naciskna profilaktykę zdrowotną, również dotyczącą ich samych. Do szkoły nie powinni
przychodzić pracownicy, którzy są chorzy.

W miarę możliwości nie angażuj w zajęcia nauczycieli oraz innych pracowników
powyżej 60. roku życia.



Wyznacz i przygotuj pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej ipłyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku
stwierdzenia objawów chorobowych.

Umieść w łatwo dostępnym miejscu numery telefonów do: organu prowadzącego,kuratora oświaty, stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.

Przygotuj ścieżki szybkiej komunikacji z rodzicami uczniów niepełnoletnich.

Nauczycielu,Wyjaśnij uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole idlaczego zostały wprowadzone.

Zorganizuj konsultacje indywidualne oraz grupowe z uwzględnieniem odległości
pomiędzy stanowiskami nauki min.1,5 m (1 uczeń – 1 stolik).

W miarę możliwości dopilnuj, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborówi podręczników.

Wietrz salę, w której organizujesz konsultacje, co najmniej raz na godzinę.

Zwracaj uwagę, aby uczniowie często i regularnie myli ręce.



Unikaj organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu, w tymustal bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni po zakończeniu zajęć.

Uczniu,Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych. Zapoznaj się z ich
harmonogramem.

Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktośna kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu orazstosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.

Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiedniowcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.



Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów. W szkole nie będzieszmógł ich pożyczać od innych uczniów.



W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans
społeczny.

Przed wejściem do szkoły obowiązkowo zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz
przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyjręce.

Z szatni korzystaj według zasad ustalonych przez dyrektora szkoły.

Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawajręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.

Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania.
Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.

Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu, w
toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.

Jeżeli korzystasz z biblioteki szkolnej, wcześniej zapoznaj się ze szczegółowymi
zasadami wypożyczania książek – szkoła na pewno je zmieniła.