文章を読んで書く

ポスター・イラストを見て書く

表やグラフを見て書く

原稿用紙を正しく使う

文章を型に当てはめて作る

正しくつなぐ

正しい文を書く82

も く じ

韻文を読んで書く

14

は じ め に

基本戦術編

会話文を読んで書く20
エクストラステージ

エクストラステージの後に︑解答解説がついています︒

その １26
エクストラステージ32

その ２38

多くの都道府県の公立高校入試で出題される作文問題は︑配点が非常に高く︑作文問題の出来不出来が合否に大きな影響を与えます︒この本は︑そのような難敵﹁作文﹂を攻略するための﹁タクティクス﹂︵戦術︶を身につける目的で編集されています︒
スポーツや楽器演奏と同様に︑まずは基本的な型を身につけることから始めましょう︒この本は︑基本的な型を身につけるための工夫がされ実戦演習編

123456ています︒

本 書 の 構 成
この本は︑次のように構成されています︒▼基本戦術編

文章の基本単位である文を正しく書くための反復練習を行います︒▼実戦演習編

よく出題されるパターンの問題を扱い︑作文の型を身につけます︒
例題には丁寧な指針があり︑その指針にそって作業を進めれば︑原稿用紙が埋まるようになっています︒■ エクストラステージ
複数の資料を読みとり︑自分の考えを述べる問題です︒資料の情報量も指定された字数もともに多く︑手応えのあるものになっています︒

44544856S

789elpma

問題

題

会話文の話題︵テーマ︶をとらえる

まず︑提示された会話文が何について話されているものかを読み取ろう︒

手順

解説

会 話 文 を 読 ん で 書 く
例

次の会話文を読んで︑﹁制服﹂についてのあなたの考えを三百字以内で書きなさい︒また︑そう考える理由を二つ以上入れて書きなさい︒︵題名・氏名は書かずに︑一行目から書くこと︒︶
Ａさん 制服があるのとないのと︑どちらがいいと思う？
Ｂさん 制服があると︑その日に何を着ていくか悩まなくていいから便利だよね︒特に朝は︑時間がなくて急いでいるから︑毎日︑服の組み合わせをあれこれ考えなくていいのは楽だね︒

Ａさん だけど︑制服って︑同じ学校の人がみんな同じ服を着ていて︑個性が見えてこない気がするなぁ︒周りの人から見ても︑○○学校の生徒とととしか見えないじゃない︒

Ｂさん 私は︑学校の一員としての自分というのも個性の一つだと思うよ︒それに︑制服を着ると︑その学校の一員としての自覚や誇りが持てて気と短所︒▽ここでは︑﹁制服があるのとないのと︑どちらがよいか﹂という切り口から︑︺に入る言葉を書こう︒

制服の良い点と悪い点について会話している︒

次の文の︹話題になっているのは︑制服の話者それぞれの主張をとらえる⎜⎜│ ・線で結ぼう︒

話者それぞれがどういった立場から発言しているかをとらえよう︒

手順
手手⎜⎜

Ｂさん・

Ａさん・

・制服はない方がよい︒

・制服はある方がよい︒

ＡさんとＢさんの主張と合うものを・Sが引き締まっていいと思う︒会社やお店などでも︑制服を採用しているところがたくさんあるじゃない︒その制服を着ている人たちは皆︑その会社やお店の一員であることに誇りを持って働いているんだと思うよ︒
Ａさん でも︑学校の制服だと︑女子はスカートって決まっているのも︑私はあまり好きじゃないな︒
Ｂさん 確かに︑それはそうだね︒でも︑最近では女子でも男子と同じようにパンツの制服を着てもいい学校が増えてきているって聞いたことがあるよ︒制服のデザインを何通りかにして種類を増やしたりしている学校もあるんだって︒中には︑夏用にひざ丈パンツの制服を採用している学校もあるらしいよ︒制服もいろいろな考えを取り入れて︑少しず29つ変わってきているみたいだよ︒

1elpma

実戦演習編

48

手順

話者それぞれの主張の根拠をとらえる

話者それぞれが︑何を根拠として主張をしているのかをとらえる︒と考える根拠や⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎜︺が見えない︒

Ａさん︑Ｂさんそれぞれの意見と︑その意見の根拠を整理した次の︹に入る言葉を書こう︒
Ａ さんと考える根拠⎜⎜・周りの人から見ても︑○○学校の生徒としか見えない︒

・同じ学校の人がみんな同じ服を着ていて︑⎜⎜・女子はスカートと決まっているのも好きではない︒

Ｂ さん

・毎日何を着ていくか

・その学校の一員としての⎜⎜手順

自分の考え︵意見・立場︶を決める場﹂のどちらの立場に立って書くか決めるが︑会話文で出てきた理由以外に︑▽ここでは︑﹁制服がない方がよいという立場﹂﹁制服がある方がよいという立めることができる︒

がある︒自分の納得できる理由を挙げることができて初めて︑自分の考えを決どちらの考えを支持するか決めるためには︑その理由をはっきりさせる必要4︒

自分なりの理由をあげてから決めよう︒①﹁制服がない方がよい﹂という立場で︑その理由をあげてみよう︒

相手の考え︵意見・立場︶に反論する②﹁制服がある方がよい﹂という立場で︑その理由をあげてみよう︒

手順

く形をとると︑理由を示しながら自分の考えを書くことができる︒

どちらの考えを支持するか決めたら︑自分と反対の意見に対して反論してい53が持てる︒⎜⎜elpmaS⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎜

・制服のデザインを何通りかに増やしている学校もある︒

49

会話文を読んで書く
９自分とは反対の意見に理由を明確にして反論してみよう︒

Ａさんの意見に対しての反論自分の意見をまとめてみよう︒︵ここでは双括型で書いてみる︒︶

Ｂさんの意見に対しての反論手順があるか書く︒︵﹁ 制 服 が あ る 方 が よ い ﹂ と 考 え る な ら︑ 制 服 が な い こ と に は︑ ど ん な 短 所があるか書く︒︶④③に対し︑逆の場合にはどんな長所があるか書く︒⑤まとめる形で︑もう一度自分の考えを書く︒
どちらかの立場に立ち︑自分の考えを書こう︒

立場の表明と思う︒●

自分と反対の意見を取り上げる︒

さんのように︑で清書をしよう︒のという意見もあるが︑︒

︒の 文 を 使 っ て︑ 三 百 字 以 内と思う︒

もう一度自分の主張を繰り返す︒

逆の場合には︑どんな長所があるか書く︒

自分の意見とは反対の状況だった場合の短所を取り上げる︒

自分の立場を決め︑ 手 順●このような理由から︑私は︑●しかし︑制服が●また︑制服が相手の意見に反論する形で自分の意見を書く︒

elpmaS③﹁制服がない方がよい﹂と考えるなら︑制服があることには︑どんな短所②自分と反対の意見に対して反論する︒①自分の考えを簡潔に書く︒

5

●私は︑

5

実戦演習編

50

次の会話文を読んで︑﹁夫婦別姓﹂について︑賛成・反対のどちらかの立場で︑その理由を二つ以上挙げ︑三百字以内で書きなさい︒︵題名・氏名は書かずに︑一行目から書くこと︒︶
木村 結婚しても仕事を続ける女性が増えている中で︑戸籍上での夫婦別姓を認めるかどうかが話題になっていますね︒
山田 仕事をしている女性にとっては︑長い間使ってきた姓が変わると︑仕事上で不都合が生じると言って︑戸籍上は夫の姓になっているにも関わらず︑仕事の上では旧姓を使い続けている人が多くいるそうです︒戸籍上の姓と仕事上の姓が違うのは︑それはそれで面倒なので︑私は夫婦別姓

手順

線を引こう︒

線を引こう︒

で囲んでみよう︒

会話文の話題︵テーマ︶をとらえる

話者それぞれの主張をとらえる﹁夫婦別姓﹂﹁選択制夫婦別姓﹂を手順

話者それぞれの主張の根拠をとらえる﹁夫婦別姓﹂について賛成か反対かがわかる部分に手順

自分の考え︵意見・立場︶を決める

山田さん︑木村さんの主張の根拠となる部分に手順

自分は﹁夫婦別姓﹂に賛成か反対かを決め︑反論の準備として︑自分とは反だ︒

対対の意見の根拠となっている部分を書き出してみよう︒
対
私は﹁夫婦別姓﹂には自分の考え︵意見・立場︶を書く＊自分とは反対の意見の根拠⎜⎜の自分とは反対の意見の根拠に反論してから︑自分の意見を書いて⎜⎜の制度に賛成です︒

木村 私は︑夫婦は同じ姓を共有してこそ連帯感が生まれると思うので︑夫婦別姓を認めることには反対です︒

山田 しかし︑姓を相手に合わせるのは相手の従属物になるようで心理的に抵抵抵抗のある人もいると聞きます︒その点については︑どう思いますか︒

木村 心理的に抵抗がある人もいるかもしれませんが︑逆に相手と同じ姓にな

手順
手手みよう︒

手順

Sることに喜びを感じる人もいると思います︒結婚して一つの家庭を作るのだから︑共通の姓をもつのが自然だと私は考えます︒

山田 それなら︑夫婦同姓︑夫婦別姓のどちらかを選ぶ﹁選択制夫婦別姓﹂なら問題ないと思います︒
木村 日本という一つの社会の中で︑戸籍上︑同じ姓の夫婦もいれば異なる姓の夫婦もいるというのでは複雑です︒それに︑夫婦別姓を選んだ夫婦の子どもは︑どちらかの姓を名乗ることになるので︑それもまた問題だと映された制度の方がよいと思います︒子どもの問題は個々の家庭の問題

45

4

1
山田 社会制度の中で多少︑複雑になっても︑個人個人の気持ちがきちんと反思います︒

123elpmaなので︑その家庭の中できちんと話し合えばよいと思います︒

51

会話文を読んで書く
９田中

山下

田中

山下

田中

次の資料と会話文を読んで︑﹁単純労働に就く外国人労働者の受け入れ﹂きなさい︒︵題名・氏名は書かずに︑一行目から書くこと︒︶

について賛成・反対のどちらかの立場に立ち︑四百字以内の三段落構成で書2

山下

製造業の生産過程︑つまり単純労働に就いていることがわかります︒

ことは認められていないにも関わらず︑外国人労働者の圧倒的な多くが日本では︑専門技術を必要としない職種に就くために外国人が入国する

営業・事務
営業・事務職5.1％

日本人だけで人手が足りないのなら︑特に技能をもっていなくても外国人を受け入れてもよいのではないでしょうか︒

本当に人手が足りないのでしょうか︒仕事を探している日本人はいても︑彼らが製造業の単純労働を避けていることが人手が足りないことの原因ではないでしょうか︒外国人労働者の受け入れは︑日本人が敬遠するような大変な仕事を外国人に押しつけようとしていることのように見えます︒
だから︑私は単純労働のために外国人を受け入れることには反対です︒

外国人本人が︑それでも収入を得るために働きたいと望んでいるのなら︑その仕事に就くことは問題ないと思います︒雇い入れた外国人がきちんと働いてくれさえすれば︑実際に人が集まらず困っている会社にとって国籍は関係ないと思います︒

もう一つの問題は︑習慣や価値観の違いから︑地域社会でトラブルになる可能性があるということです︒
確かに︑習慣や価値観の違う人たちが増えれば︑いくらか問題は出てくるかもしれません︒しかし︑それを解決しようと努力することが国際化には必要です︒つまり︑幅広く外国人労働者を受け入れることは︑異文

手順

手順

会話文の話題︵テーマ︶をとらえる

話者それぞれの主張をとらえる

・単純労働に就く外国人労働者の受け入れに反対

田中さんと山下さんの主張と合うものを・
田中さん・

話者それぞれの主張の根拠をとらえる

・単純労働に就く外国人労働者の受け入れに賛成

手順

田中さん︑山下さんの主張の根拠となる部分に

手順

自分の考え︵意見・立場︶を決めるみよう︒

私は﹁単純労働に就く外国人労働者の受け入れ﹂には自分の考え︵意見・立場︶を書く＊自分とは反対の意見の根拠

手順
手順

だ︒

反論の準備として︑自分とは反対の意見の根拠となっている部分を書き出して自分は﹁単純労働に就く外国人労働者の受け入れ﹂に賛成か反対かを決め︑線を引こう︒

山下さん・・線で結ぼう︒﹁単純労働に就く外国人労働者の受け入れ﹂がテーマであることをとらえよう︒

1

みよう︒の自分とは反対の意見の根拠に反論してから︑自分の意見を書いて⎜⎜●職種別外国人労働者数の割合（直接雇用）●
数の化理解を深め︑日本がより国際化する一歩になると思います︒⎜⎜平 ８年「外国人雇用状況報告」厚生労働省より
平成１８年「外国厚生労働elp

建設土
建設土木作業員
％
0.6％
その他
4.0％
運搬労務作業員
1.3％

23

4

販売・調理・売・調理・給仕・接客員
13.4％

生産工程
工程
作業員
56.5％
専門・技術・門・技術・管理職
19.1
19 ％

ma
S

5

4

実戦演習編

52ታ⪺㓙૞ߩᮭᢎ⠪᧚߳ߦߩ
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