経営学科
ゼミナールⅡゼミナールⅠ

基礎ゼミナールⅠ・Ⅱ

教員１人当たりの学生数が少ないという、大規模大学にはない本学の条件を積極的に生かして、可能な限り教1. 少人数教育の 根 幹 と し て の ゼ ミ ナ ー ルの重視（クラス制）

法に基づき厳正に評価しています。ては FD 活動 ( 授業評価等 ) を通じ点検・評価しています。また、成績については授業科目ごとに設けられた評価方しています。なお、各授業科目の内容や到達目標についてはシラバス等により明示するとともに、授業方法につい千葉経済大学経済学部経営学科では、学修成果を体系的に達成するため、以下のような方針で教育課程を編成

ゼミナールⅢや文書作成・報告能力の習得のため、2年次から4年次まで「ゼミナール」を必修科目として設置します。さらに、よできる行動力を備え、社会に貢献する人材を育成できるように、多様な教養科目を設置し、学生自身の選択の幅を経済・経営をより深く、多角的に理解するための幅広い教養を身につけ、社会の変化に対応しつつ、問題を解決

教養科目群（必履修のスポーツ実習Ⅰを含む）（思考力、判断力、表現力等）広げます。また、建学の精神に関わる渋沢栄一の考え方を深めるための科目を設置します。
教養科目群

学生に自らの適性や将来の志望をより的確に判断してもらうため、１年次には学科に分かれず、全ての１年次＜応用Ⅱ＞

２年次からは、企業を中心にさまざまな組織体の活動について、体系的に学びます。専門科目群は、「経営分野」と「会計分野」に大別し、「経営分野」では自らの活動を効率的かつ効果的に遂行するための問題発見とその解決力といった実践的能力を育成し、「会計分野」では企業の経営活動を表現し、伝達する手段である簿記・会計と税務能（知識、技能）力を育成します。ただし、所属学科・専攻分野を超えて関心のある科目を幅広く履修して、学際的な視点を身につけることを奨励します。

＜基礎＞

経済経営数学入門Ⅰ・Ⅱ

経済学入門Ⅰ
Ⅰ・ⅡⅡ
経営学入門Ⅰ
Ⅰ・ⅡⅡ

1年（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）

初級ミクロ経済学
初級マクロ経済学2年ス）を設定しています。

4年

3年

キャリア別コース（公務員コース、会計コース、ビジネス経営コース、金融コース、教職コース、学芸員コース、IT コーるように設置しています。また教養科目・専門科目については、各人の目指す職業と関連づけて学習できるように社会参加と就業への意識を高め、育成していくためのキャリア科目を、1年次から3年次まで段階的に履修でき

４．キャリア教 育 の 充 実（ コ ー ス 制 ）統計学Ⅰ・Ⅱ
ゲーム理論
経済学説史Ⅰ・Ⅱ
日本経済史Ⅰ・Ⅱ
西洋経済史Ⅰ・Ⅱ
日本経済論Ⅰ・Ⅱ
国際経済学Ⅰ・Ⅱ
財政学Ⅰ・Ⅱ
公共経済学Ⅰ・Ⅱ
労働経済学Ⅰ・Ⅱ
経済政策Ⅰ・Ⅱ
金融論Ⅰ・Ⅱ
行動経済学Ⅰ・Ⅱ

33
63

（注）

＜応用Ⅰ＞

II

1
履修要項

（知識、技能）（思考力、判断力、表現力等）（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）

り高度な知識を獲得しようと考えている学生に対して、3年次、及び4年次に選択科目として「特別ゼミナール」を設置します。

都市活性化論Ⅰ・Ⅱ
都市経済論地方経済論
地域企業活性化論

２．人間教育の根 幹 を な す 教 養 教 育 の 充実
＜応用Ⅲ＞

中級ミクロ経済学
中級マクロ経済学
計量経済学Ⅰ・Ⅱ
産業組織論Ⅰ・Ⅱ
企業経済学
食料システム論Ⅰ・Ⅱ
開発経済学Ⅰ・Ⅱ
外国経済論Ⅰ・Ⅱ
地方財政論Ⅰ・Ⅱ
銀行論
証券市場論
国際金融論Ⅰ・Ⅱ
医療経済学
法と経済学
環境経済学
社会保障論

３．体系的な専門 科 目 の 設 置

１．経済学と関連分野に関する専門知識や技能のみならず、幅広く深い教養を身につけ学際的視野を備えた人材を育成します。
（知識、技能）ＤＰ

学修関係の基礎的な知識と基本的な学習能力の習得を目指します。また、ゼミナール担当教員がクラス担任を兼ね、学生一その根幹として「ゼミナール」を位置づけ、表現能力やコミュニケーション能力の育成とともに、大学生として員とのマン・ツゥ・マンの教育場面が確保できる少人数教育を実施します。

実践まちづくり論Ⅰ・Ⅱ

人ひとりの学修・生活・進路についてきめ細かく指導します。１年次に「基礎ゼミナール」を設けるほか、専門知識

２．良識及び思考力・判断力・表現力・積極性などの人間力・社会人基礎力を十分身につけた人材を育成します。
（思考力、判断力、表現力等）

生が経営学や経済学双方に関する基本的な考え方や分析方法を学ぶための科目を設置します。

白抜き科目：必修科目
図は各科目の基本的位置づけであり，詳細についてはシラバスを参照．

３．他人に共感できる感性をもち、社会と積極的に関わっていく高いコミュニケーション能力を身につけた人材を育成します。
（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）

千葉経済大学経済学部
千葉経済大学経済学部 経済学科
経済学科 カリキュラムマップ
カリキュラムマップ 2024年度
2023年度千葉経済大学経済学部
千葉経済大学経済学部 経営学科
経営学科 カリキュラムマップ
カリキュラムマップ 22024年度
023年度
ＤＰ

１．経営学と関連分野に関する専門知識や技能のみならず、幅広く深い教養を身につけ学際的視野を備えた人材を育成します。
（知識、技能）

4年

＜応用Ⅰ＞

＜応用Ⅱ＞

マネジメント系

マネジメント系

64

経営史Ⅰ・Ⅱ
CSR 論
マーケティング論Ⅰ・Ⅱ
流通論Ⅰ・Ⅱ
スポーツマネジメント
経営戦略論Ⅰ・Ⅱ
経営管理論Ⅰ・Ⅱ
中小企業論
現代企業論Ⅰ・Ⅱ
経営情報システム論
経営組織論Ⅰ・Ⅱ
人的資源管理論Ⅰ・Ⅱ
国際経営論Ⅰ・Ⅱ

3年

会計系

＜基礎＞

2年

マネジメント概論
アカウンティング
概論

財務会計論Ⅰ・Ⅱ
財務会計論Ⅰ・Ⅱ
商業簿記Ⅲ
・Ⅳ
商業簿記Ⅲ・Ⅳ
商業簿記答練Ⅲ
商業簿記答練Ⅲ
原価計算Ⅰ・Ⅱ
原価計算論Ⅰ・Ⅱ
工業簿記Ⅰ・Ⅱ
工業簿記Ⅰ
・Ⅱ
工業簿記答練工業簿記答練生産管理論
産業史Ⅰ・Ⅱ
企業ネットワーク論
イノベーション論Ⅰ・Ⅱ
組織学習論
企業文化論
コーポレート・ガバナンス論
リスクマネジメント

会計系

ファイナンス論Ⅰ・Ⅱ
ファイナンス論Ⅰ・Ⅱ
会計制度Ⅰ・Ⅱ
会計制度論Ⅰ・Ⅱ
商業簿記Ⅴ
商業簿記Ⅴ
商業簿記答練上級
商業簿記答練上級
管理会計Ⅰ・Ⅱ
管理会計論Ⅰ・Ⅱ
工業簿記答練上級
工業簿記答練上級
所得税法Ⅰ・Ⅱ
所得税法Ⅰ・Ⅱ
法人税法・地方税法
法人税法・地方税法
相続税法・消費税法
相続税法・消費税法
財務分析Ⅰ・Ⅱ財務分析Ⅰ・Ⅱ
コンピューター会計
コンピューター会計

２．良識及び思考力・判断力・表現力・積極性などの人間力・社会人基礎力を十分身につけた人材を育成します。
（思考力、判断力、表現力等）＜応用Ⅲ＞

ゼミナールⅢ
マネジメント系

ベンチャー起業論
その他
公共交通と地域社会ゼミナールⅡ

教養科目群

経済経営数学入門Ⅰ・Ⅱ
商業簿記Ⅰ・Ⅱ
商業簿記答練Ⅰ・Ⅱ

1年

経済学入門Ⅰ
Ⅰ・Ⅱ
Ⅱ
経営学入門Ⅰ
Ⅰ・Ⅱ
Ⅱ

３．他人に共感できる感性をもち、社会と積極的に関わっていく高いコミュニケーション能力を身につけた人材を育成します。
（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）

ゼミナールⅠ

教養科目群（必履修のスポーツ実習Ⅰを含む）

基礎ゼミナールⅠ・Ⅱ（注）

白抜き科目：必修科目
図は各科目の基本的位置づけであり，詳細についてはシラバスを参照．