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.ÜÊ¹Ùµ学校設定教科 「人間と社会」 の設置及び使用教科書について
教科の目標 ：

別紙

価値の理解を深める学習、選択・行動に関する能力を育成する学習、体験活動などを通して、道徳性を養い、判断基準（価値観）を高めることで、社会的現実に照らし、よりよい生き方を主体的に選択し行動する力を育成する。
３ 使用教科書について

１ 「人間と社会」の設置○ 新教科の設置
平成 19 年度から実施の教科｢奉仕｣を発展的に統合し、人間としての在り方生き方に関する新教科「人間と社会」を平成 28 年度から必履修教科として設置(1) 使用教科書の作成○ 執筆 研究開発委員会教育課題高等学校教育部会（H27 年度 10 回開催、校長を含む都立高校教員全 10 名）○ 検討 有識者会議（H25～H27 年度延べ８回開催）
藤田 晃之教授
有 識 者 筑波大学人間系教育学域
国立教育政策研究所教育課程研究センター
日本商工会議所・東京商工会議所
警視庁生活安全部少年育成課
東京都公立高等学校ＰＴＡ連合会

２ 学習活動について○ 授業時間数
週当たり１単位時間の実施
年間 35 単位時間（１単位）以上○ 授業の構成
・｢演習｣による学習 16 単位時間
使用教科書の４テーマ以上
アクティブ・ラーニング形式を活用
・｢体験活動｣による学習 19 単位時間
○ 評価
数値評価ではなく文章記述による評価

西野真由美総括研究官、赤堀 博行教育課程調査官
大井川智明企画調査部副部長
岡部 享市少年相談係長
三木 健司元副会長(2) 使用教科書の特徴○ １章あたり４ページで構成、全 18 章（各章のテーマは６を参照）
テーマ これからの社会を生きていく上で解決すべき課題
配 列 身近なテーマからより広く大きなテーマに配列〇 各章の構成は、各学習活動を系統的に配列（４を参照）①導入・単元の基本的内容に関する学習（「テキスト」を読み、｢質問」で自分の考えをまとめる。）②形成された判断基準を高める学習（「コラム」を読み、「質問」で他者と話し合い自分の考えを深める。）③人生の諸場面を想定し、選択・行動する力を育成する学習・まとめ (｢ケーススタディ｣や｢質問｣で実際を想定して選択・行動する。)(3) 使用教科書の供給○ 学校教育法附則第９条に規定する図書として生徒が購入、価格は 151 円（税抜）を予定

４ 使用教科書の各章の構成
学習の流れ学
習活動と① 導入・単元の基本的内容に関する学習③ 人生の諸場面を想定し、選択・行動する力を育成する学習・まとめ② 形成された判断基準を高める学習

・生徒への問いかけ テーマ全体に関する生徒の興味・関心を高める。
・問いかけに対する事例や回答基礎的内容を精選、テーマに関する内容理解を促進する。
・生徒への問いかけ 意見交換を行い、テーマに対する自分の考えや思いをまとめる。

・コラム
・議

テーマに関する様々な価値に気付くよう意見交換を行う。
論 テーマに関する自分の考えや思いを価値に照しらして考察し、意見交換を通して価値観を高める。

・ケーススタディ それぞれが高めた価値観に基づき、さらに、選択・行動する力を高める。
・考察 冒頭の質問を、再度考察することで、高めた価値観の定着を図る。
・本章で考えること これからの自分の生き方を考えることを通して、選択・行動する力を育成する。
・学 習 の 視 点 各単元の学習内容を統合する。

５ これまでの取組と今後の予定
H19 年 度

都独自教科の設置
教科書
効果検証

教科「奉仕」の設置H24 年度

H25 年度

道徳教育の充実、キャリア教育の充実の検討

H26 年度

H27 年度

H28 年度道徳教育とキャリア教育の一体化の検討「人間と社会」の試行実施

教科「人間と社会」の設置、全校実施

試行版テキスト(８章)作成

教科書(18 章)作成
研修会、成果発表会
生徒の意識調査[前･後]

H29 年度研修会、成果発表会
生徒の意識調査[前･後]（１）使用教科書の内容② 形成された判断基準を高める学習①導入・単元の基本的内容に関する学習③ 人生の諸場面を想定し、選択・行動する力を育成する学習・まとめ議論する内容
章 学習のをるのをのを学習するを人生の諸場面にする。
を

1

人間関を

2

学 ことの3

ことの4と5と社会のいてるのののる 学

学ののをを学ののののののをのるののののを学

10

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12

社会を13と人間の関

14

科学生

15
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使用教科書の各章と関 する

教科・科の内容
学習

導の 置

教科・科
国

1

人間関を2

学 ことの3

ことの4と5と社会のいてる「人間と社会」と関 する内容

内容

・
「国 総合」

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公・「公る・「のののするのののするの学社会」のる学をする

学社会」のるるの公・・「社会」のるる12

社会を13と人間の関

16

科学
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18

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