本書の特色
夏休みは，自分の弱点や不得意な分野を克服し，さらには応用力をつけるために最適な時期といえます。
この本には基礎的な易しい問題から，応用・発展的な難問まで，幅広く盛り込まれていますので，応用力を効果的につけていくことができます。また，講習準備テストと総合確認テストがついているので，苦手分野の把握や最後の効果測定に役立ててください。

本書の構成
本書の各課は，次の要素から構成されています。
事項を整理してあります。重要な語句・ポイント整理･･････各課のポイントとなる事項を整理してあります。重要な語句示し，短期間での復習に役立つようになってい復習に役立つようは太い文字で示し，短期間での復習に役立つようになっています。
もにポあげた文法事項をチェッ・確認問題･･････････おもにポイント整理でとりあげた文法事項をチェックするため
めの問題です。
Ａ････････重要な事項を確認するための基本的な問題です。無理なくを確認するための基本的・演習問題Ａ････････重要な事項を確認するための基本的な問題です。無理なく基くように工夫しています
礎力がつくように工夫しています。

S・演･････演習問題Ａから進んだ応用力をつ
問題で・演習問題Ｂ････････演習問題Ａから進んだ応用力をつける問題です。実力アップと定着をはかりと定着をはかります。

題･･････････本書で学習につい・総合問題･･････････本書で学習した内容が身についたかどうかを確かめる総合的なます。
な問題となっています。

も く じ

英語 中1

1 be動詞⑴ ･･･････････････････････････････････ 2

8 助動詞can ･･･････････････････････････････ 30

2 be動詞⑵ ･･･････････････････････････････････ 6

9 形容詞・副詞・冠詞 ････････････････････ 34

3 一般動詞⑴ ･･･････････････････････････････ 1010 一般動詞⑶ ･･･････････････････････････････ 38

4 一般動詞⑵ ･･･････････････････････････････ 14

総合問題 ①② ･････････････････････････････････ 42

5 名詞の複数形 ････････････････････････････ 18

ライティング ･･････････････････････････････････ 46

6 疑問詞what，who ･････････････････････ 22

参考資料 ･･･････････････････････････････････････ 48

7 命令文･････････････････････････････････････ 26

1

be動詞⑴
基 本 例 文I am［I’m］Tanaka Akira.

私は田中明です。

You are［You’re］a student.

あなたは学生です。

I am［I’m］not from Canada.

私はカナダ出身ではありません。

You are not［You aren’t / You’re not］a soccer fan.

あなたはサッカーファンではありません。

Are you from China?

あなたは中国出身ですか。

─ Yes, I am. / No, I’m not.

─ はい，そうです。/ いいえ，ちがいます。

4

This is Ms. Kobayashi.

こちらは小林先生です。

5

That is my bike.

あれは私の自転車です。

6This is not a table.

これはテーブルではありません。
ルでは

7

Is that Ken’s bag?

あれは健のかばんですか。
健のかばんです─ Yes, it is. / No, it is not.

─ はい，はい そうです。/ いいいいえ，ちがいます。

1
2
3elpm

ポ イ ン ト 整 理

して「私」は I am 〜. と言う。相手を指と言う。相手を指して「あなたは〜です」と言う。相手をあな
I am 〜. / You are 〜. の文：自分を指して「私は〜です」は1は You are 〜. と言う。
⑴にあた
am は主語が I のときだけ使う。I am は I’m，Youu are は You’re と表am，are は「〜です」にあたり，せる。

aS

定文：amをおいて，「私は〜ではありません」
は〜では「あなたは〜でI am 〜. / Youou are 〜. の否定文：
m，are のあとに nott をおいて2せん」
味を表す味を表す。
はありません」という意味を表す。

文：I am not 〜. または I’m no
否定文：
not 〜.

＊I amnamn’t という形はない。
う形は：Y
否定文：
You are nott 〜. または You araren’t 〜.

＊You’r
You’re not 〜. としてもよい。の疑問文：areの前に出して，出して，「あなたは〜ですか」という意味を表す。
You are 〜. のre を主語 You の3⑴ 疑問文：Areey
you 〜?

答え方：Yes / No
あとには
Are you 〜? の質問には I で答える。
N を使い，そのあとにはコンマをつける。
人やものを紹介し「こちらは〔これは〕〜です」と言うときに使う。
This is 〜. の文：人やものを紹介して，

4⑴ 主語が this のとき，「〜です」は「〜ですis を使う。「〜です」を表す am，are，is を be 動詞という。

That is 〜. の文：離れたところにある「１つのもの〔人〕」を指して，「あれは〔あちらは〕〜です」と言うときに5使う。
⑴

That is は That’s と短縮できる。

That’s your school. （あれはあなたの学校です。）
6

This［That］is 〜. の否定文
⑴ is のあとに not をおいて，〈This［That］is not 〜.〉の形で表し，「これは〔あれは〕〜ではありません」という意味になる。

That is not a plane. （あれは飛行機ではありません。）⑵ is not は isn’t，That is not は That’s not と短縮できる。
7This［That］is 〜. の疑問文
⑴ is を主語の前において，〈Is this［that］〜?〉の形で表し，「これは〔あれは〕〜ですか」という意味になる。
⑵ 答えるときは，this や that のかわりに代名詞の it「それは」を使う。

2

1. be 動詞⑴

確 認 問 題1

次の英文を日本文にしなさい。

□⑴

I am a baseball player.

単語の チェック
1

い。

［□⑵

］

That is not a tree.
［□⑶］

This is not my classroom.
［□⑷］

Are you a student?
［□⑸］

Is this your father’s desk?
［］2

次の文の□⑴I amstudent.

□⑵

I’mKen.

□⑶

You areEnglish teacher.

□⑷This isMr. Ito.

□⑸

I am

3

Mary.
ary.
ry.

maS）内の指示に従って書きかえるとき，内の指示に従って書きかえるとき従って書This is Junko. （下線部を「あちらは」にかえて）（下線部を「あJunko.
nkoMs. Smith.

］□❹ milk［］□❺ key［］□❻ house［］□❼ tree［］□❽ baseball［］□❾ picture［］❿ ccomputer ［□❿］

次の日本語を英語にしなさの日

□❸箱
□❹イヌ
ヌ
□❺ネコ
□❺ネ
□❻オレンジ
□❼バス
□❽飛行機
□❾ドア
□❿窓
3

最も強く発音する部分を記号で答えなさい。

□❶ note-book［］□❷ gui-tar［］□❸ bas-ket-ball［］That is your car. （疑問文に）your car?
次の質問に，（）内の語を使って答えなさい。

Is this a pen? （Yes）,.

Are you from Osaka? （No）,□⑶

［You are Ms. Smith. （否定文に）You□⑵□❸ pencilに適する語を書きなさい。

□⑴］elpMs. Brown.

□⑷

5［□❷ペン□❷from AmAmerica.

□⑶□⑶□❷ chair□❶本□

a volunteer.

□⑵

□⑵

］

い。

artist.

□⑴

□⑴

［2

次の⑴⑵は自分，⑶⑷は相手を指して，⑷は相手，「〜です」という文になるように，です」という文になるよ

次の文を（□❶ tableに a か an を書きなさい。何も入らないときは×を書きなさい。
きなさに適する語を書きなさい。
を書き

4

次の英語を日本語にしなさ

not.

Are you Ms. Okada? （No）,.

3

1. be 動詞⑴演 習 問 題1 次の疑問文に対する答えの文を下から１つずつ選び，記号で答えなさい。
□⑴

Is this an English book?

［］□⑵

Is that a hospital?

［］□⑶

Are you from Fukui?

［］□⑷

Is your name Mary?

［］□⑸

Do you have a Japanese book?

［］□⑹

What do you have?

［］□⑺

Is that your pencil case?

［］□⑻

Do you like English?

［］ア

I have an English book.

イ

No, I’m not. I’m from Toyama.

ウ

No, it isn’t. I’m Judy.

エ

Yes, it is. It’s an English book.
ook.

オ

Yes, it is. It’s my pencil case.

カ

Yes, I do. I like English
sh very much.

ク

No, I don’t. I haveave an English book.

キ Yes, it is. It’s a hospital.

2 次の日本文にあう英文になるように，□⑴ ぼくは鈴木一郎です。

Suzukiuki IcIchiro.
□⑵ 君はマイクではありません。

maSMike.

か。
□⑶ あなたは太郎ですか。

elpに適する語を書きなさい。
る語を書。

Taro?
aro?

□⑷ あなたは芸術家ではありません。
たは芸ありません。
りませYouan artist.

□⑸ これは私のギターです。
私のす。

my guiguitar.

□⑹ あれはあなたのカメラですか。
たのすか。

camera?

文になるよ（3 次の日本文にあう英文になるように，□⑴ あれはボブの学校ではありません。
（Bob’s / that / school / isn’t）.
□⑵ あなたはブラックさんです。
（Mr. / you / Black / are）.
□⑶ あなたは医者ですか。
（you / a / are / doctor）?
□⑷ これは消しゴムですか。
（an / is / eraser / this）?

4）内の語を並べかえ，全文を書きなさい。

1. be 動詞⑴演 習 問 題
1 次の日本文を英文にしなさい。
□⑴ 私はボブ・グリーン（Bob Green）です。
□⑵ これもあなたのお兄さんの本ですか。
□⑶ あなたはテニスファンではありません。
□⑷ あれはドアですか。─ いいえ，ちがいます。窓です。
□⑸ あなたは音楽の先生ですか。
□⑹ いいえ，ちがいます。私は理科（science）の先生です。（⑸の答え）

elpmaS

すか。英なさい。
2 次のような場合，英語ではどのように言えばよいですか。英文を書きなさい。
ンジだと□⑴ 自分の手に持っているものを見せて，オレンジだと言うとき。
□⑵ 目の前のものを指して，自分の自転車ではないと言うとき。の自転車と言うとき。
き。
□⑶ 相手が学生ではないと否定するとき。
いと否き。

□⑷ 相手がピアニストかどうかたずねるとき。
がピアどうかたずねるとき。

を読との問いにとの問いに答えな
3 次の対話文を読んで，あとの問いに答えなさい。

A: Hello. I am SugitaugWakako.
B: ①（）Lucy Brown. Are you from Tokyo?

uoka. Are
A you from America?
A: No. I’m from Fukuoka.
B:②

I’m from London, *England. ③（あなたは学生ですか。）

A: Yes, I am. I am a high school student.

B: ④（student / a / high / I / school / am / junior）.
□⑴ 下線部①が「私は〜です」という意味を表すように，（□⑵（注）England：イギリス）に適する語を書きなさい。

② に適する答えの文を，３語で書きなさい。

□⑶ ③の（）内の日本文を英文にしなさい。

□⑷ ④の（）内の語を並べかえて，正しい英文を完成させなさい。

5