令和２年度 市原市学びのまち 図書館サービス計画 指標評価
*2020年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止で休館したが、【指標の令和２年度達成状況について】
事前に予測できる事象ではなかったため新たな目標値は設定しない
2018年度以外の年度の達成率は各年度実績÷10年後の目標値×100

市民の抱える課題の解決や調査・研究、各種の情報提供に寄与するレファレンスに関する指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

3,842件3,630件78.9％

4,005件87.1％

4,567件3,447件
2,215件147.3％
74.9％
48.2％
3,100件 ←2018年度目標値

4,600件達成率

中央図書館の資料がどのくらい利用されているのかを測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

5.6点

5.4点
87.1％

5.4点
87.1％

達成率

5.0点
4.8点
119.0％
77.4％
4.2点 ←2018年度目標値

2.9点
46.8％

6.2点

郷土について幅広い知識を深めるために必要な資料の収集を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

13,869冊

14,114冊
92.2％

14,709冊
96.1％

15,210冊
15,573冊
15,881冊
106.0％
101.8％
103.8％
14,350冊 ←2018年度目標値

15,300冊

達成率

資料の貸出や閲覧、イベントへの参加、レファレンスサービスなど全てを含んだ中央図書館利用の割合を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

462,083人

455,695人
96.5％

458,227人
97.1％

375,603人 387,177人 107,193人
106.1％
82.0％
22.7％
354,000人 ←2018年度目標値

472,000人

達成率

中央図書館が主催する各種イベント等の効果を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

4,386人3,265人
66.6％

2,436人49.7％

達成率2,624人
2,166人
73.2％
44.2％
3,585人 ←2018年度目標値

1

67人
1.4％

4,900人学校への出張おはなし会・ブックトーク等、中央図書館外における読書普及の活動の実績を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

31回

25回
50.0％

32回
64.0％

達成率

30回
33回
100.0％
66.0％
30回 ←2018年度目標値

1回
2.0％

50回

中央図書館運営に関する利用者の満足度を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

79.8％

77.2％
90.8％

82.2％
96.7％

達成率

78.2％
65.5％
92.0％
77.1％
85.0％ ←2018年度目標値

75.8％
89.2％

毎回 85％以上※2019年度より集計方法を変更した。期間6日間→12日間→25日間。手渡し配布→窓口配布、Web入力開始。

市原市立図書館ホームページなどインターネットから情報を発信する利用度・認知度を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

10年後の目標値（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）（2026年度）

278,286件

266,778件
76.2％

271,049件
77.4％

250,463件 256,590件 231,245件
89.8％
73.3％
66.1％
279,000件 ←2018年度目標値

達成率

350,000件以上

情報提供サービスの充実と中央図書館機能の周知を測る指標です。
現状値

実績

実績

実績

実績

実績

（2015年度）（2016年度）（2017年度）（2018年度）（2019年度）（2020年度）

210件

437件
43.7％

541件
54.1％

達成率

445件
372件
111.3％
37.2％
400件 ←2018年度目標値

2

111件
11.1％

10年後の目標値（2026年度）

1,000件以上

令和２年度 図書館サービス計画事業実績評価【評価基準】ＡＡ 目標どおり取組みを実施し、目標を上回る成果があった
Ａ 目標どおり取組みを実施し、一定の成果をあげた
Ｂ 取組みを実施したが、十分な成果をあげることができなかった
Ⅽ 未実施「－」 事業の中止等が多かったため評価できなかった（1）子ども読書活動の推進
事 新規
業 拡充
№ 継続

２年度実績
事業内容

実施内容(H29~R2)

実績（数値）

特記事項（評価

評
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）(H29,30.R1)
・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、 おすすめPOP展
ビブリオバトルを開催し、バトラーとして中学 ・八幡中学校35点、若宮小学校12点[子どもとともに取り組む読書活動]
生が参加しました。
計47点
1 新規 ブックリストの作成、イベントの開催など、子ど(R2)
職場体験でのＰＯＰの作成 7点
もとともに読書活動に取り組みます。
・秋の読書週間期間においては「おすすめ 春及び秋の読書週間イベント
POP展」を実施しました。また、職場体験にお ・中止
いてPOPを作成しました。

A(H29.)
・平成30年度に天井工事を実施のため、団[配本サービスの充実]
体配本の対応は変更となるため、団体配本
団体配本希望調査を実施
2 拡充 団体配本を実施していない学校へ、巡回ポイン 希望調査未実施です。
・団体配本新規2団体
トの拡充を図ります。
(R1,R2)
・団体配本を実施していない学校へ希望調査を実施しました。

A

配付数[読書手帳の配布](H29.30.R1,R2)
・小学生向け-138冊
3 拡充 読書手帳（小学生向け、中学生・高校生向け） ・読書手帳を、小学生向けは館内で、中学生・中学生向け660冊（令和２年度より各を配布し、読書活動の推進を図ります。
向けは新1年生に配付しました。
校の図書室にて自由配布）A

購入した図書・乳幼児－絵本648冊
・小学生－児童図書（絵本以外）778
冊[発達段階に応じた図書・資料の充実](H29,30.R1,R2)
・青少年図書－776冊
乳幼児・小学生・中学生・高校生と発達段階に応 ・乳幼児・小学生・中学生・高校生と発達段
・調べ学習用図書－19冊
じて、レファレンスしながら、図書や資料の充実 階に応じて、図書を収集しました。
・自由研究用図書－17冊
4 拡充 を図ります。併せて、子どもの調ベ学習や自由 ・子どもの調ベ学習や自由研究に役立つ図・児童用団体図書（絵本・よみもの以研究に役立つ資料の収集を行い、教職員・学校 書を収集しました。
外）－136冊
司書・ボランティア団体等に提供していきます。 (R2)
調べ学習用カードの利用
・学校へ調べ学習支援を行いました。
・登録数 40校（小学校32校/中学校8校）
・利用冊数 546冊（小学校509冊/中学校37冊)

A（2）郷土資料の収集・保存・活用
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）(H29.30.R1,R2)[的確な資料提供]
・レファレンスカウンターでの問い合わせの市原ならではのまちづくり活動を実施する団体
対応、展示や情報の提供活動等において、5 新規
レファレンス件数（郷土） 275件
等への資料、情報、活動機会の提供を行い、的 資料の提供や活動支援を実施しました。
確なレファレンスに努めます。
[実施団体]
認知症サポーターキャラバン・梅ヶ瀬会等－(H29,30,R1,R2)[郷土・行政資料のデジタル化]
・郷土資料の収集・保存を行いました。
6 新規 郷土資料の収集・保存するとともに、情報提供
・情報提供の方法として、デジタル化を検討の方法として、デジタル化を検討します。
しました。

収集した郷土資料（購入・寄贈）－308冊
郷土資料のデジタル化を検討したが予算化には至らなかった。

A(H29.30.R1)
・資料展示コーナーにおいて、「ふるさと市原に輝く人物コーナー」の展示を実施しました。 市原市の情報発信コーナー[郷土・行政資料の情報発信]（H30,R1,R2)
・チバニアン、更級日記、広報いちは資料展示コーナーの充実及び、行政サービス
・市原市情報発信コーナーで資料展示を行ら、市主催や関連事業のチラシ・パン
7 新規
に関する市原市の情報発信コーナーの設置しま いました。
フレット
す。
(R2)
『「もっと前へ」な一冊』 －12人12冊
市原市に関わる人が前向きになれる本を紹介する企画『「もっと前へ」な一冊』をTwitter
及びウェブサイトで発信しました。

A3

(H29.30,R1,R2)
・企業ポスターや、チラシ、歴史や地誌に関する古文書などの資料収集に取り組みまし[郷土・行政資料の収集・保存]
た。
チバニアン －図書4冊
地域性のある資料収集の観点から、企業ポス(H30,R,1,R2)
8 継続
更級日記 －図書11冊
ターや、チラシ、歴史や地誌に関する古文書など ・地域性のある資料収集の観点から、チバニ
CSR資料等の資料収集・保存を図ります。
アン、上総国分寺、更級日記、市内企業に関するＣＳR資料などの収集に取り組みました。

A（3）ビジネス支援サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

２年度実績

実施内容(H29~R2)

実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）[企業紹介コーナーの設置]
9 新規 社史、会社案内、製品カタログ等の整備を行い、地元企業紹介コーナーの設置を行います。

(H29.30.R1,R2)
・企業紹介コーナーを設置しています。

・郷土・行政資料コーナー「企業紹介コーナー」
・ビジネス支援コーナー「企業紹介資料」

A[ビジネス支援レファレンスツールの充実]
パスファインダー、ブックリストや、レファレンス
10 拡充 の事例集、・オンラインデータベース等のビジネ
ス支援ツールを充実させ、的確なレファレンスに努めます。

(H29.30.R1,R2)
・パスファインダー・ブックリストの配布
・レファレンス事例集への登録
・オンラインデータベースの提供
・ビジネス関係のチラシ等の配布

データベース件数 4種類 計63件
・日経BP記事検索サービス 16件
・Web OYA-bunko 15件
・ELNET 18件
・yomiDr. 8件
レファレンス件数（ビジネス支援） 30
件－[ビジネス支援コーナーの充実]
11 拡充 創業、経営、経理、雇用等のビジネスに関連する資料を収集し、コーナーの充実に努めます。

(H29,30,R1,R2)
・創業、経営、経理、雇用等のビジネスに関連する資料を収集しました。
・購入したﾋﾞｼﾞﾈｽに関する図書－229(R2)
冊・利用者検索機において、ビジネス支援コー
ナーの場所表示を追加しました。

A（4）医療・健康情報サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

12 拡充

事業内容

[医療・健康情報の提供]
医療・健康情報の資料・オンラインデータベースを充実させ、情報の提供を行います。

２年度実績

実施内容(H29~R2)(H29,30.R1,R2)
・医療・健康情報の資料を収集しました。
・オンラインデータベースの提供しました。

[パスファインダー等の作成]
質問の多いテーマや市民の関心が高いテーマ(H29.30.R1,R2)
13 拡充 等について、資料を活用した医療・健康情報のパスファインダー/ブックリストの配布
パスファインダーやブックリスト等を作成し提供します。

(H29.30.R1,R2)
関係機関と連携し展示・啓発を実施しまし[関係機関との連携による医療・健康情報の展た。
示]
・地域包括ケア推進室
14 拡充 市の関係部署や新たに医療関係機関と連携
・保健センター
し、医療・健康情報の展示や啓発を行い、的確な・消防署
レファレンスに努めます。
・オリンピック・パラリンピック推進室
・スポーツ振興課など

実績（数値）
購入した医療・健康に関する図書－
379冊
データベース件数－8件
・yomiDr.(ヨミドクター）レファレンス件数（医療・健康）－53件

パスファインダー作成
・知って防ごう・新しい生活様式を考えよう！ 「新型コロナウイルス感染症」

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）
データベース及びレファレン
ス件数についAては、臨時休館の影響に伴い減少。

A[1階展示架]・保健センター ：6月1日～6月27日 世界禁煙デー/8月29日～9月29日 健康と栄養[2階展示架]・保健センター：6月1日～6月27日 咀嚼・食育等
A[セレクトブックコーナーABC]
・スポーツ振興課：8月29日～9月29日
ラジオ体操【医療・健康情報コーナー】
・障がい者支援課：通年 ヘルプカード
等の紹介（5）法情報サービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

15 拡充

事業内容

実施内容(H29~R2)[法律に関する講座の開催]（H30)
専門機関や法律の専門家等との連携による講実績なし
・県立中央図書館との連携で実施しました。
座を開催します。

4

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）－

[法律情報の提供](H29,30.R1,R2)
法律関係書、判例、官報等の資料整備や法律 ・法律関係書、判例、官報等を収集しまし16 継続
情報のオンラインデータベースで最新の情報を た。
提供し、的確なレファレンスに努めます。
・オンラインデータベースの提供しました。

購入した図書等
・法律関係書－81冊
・判例－20冊
・官報
・県報（寄贈）データベース件数－18件
・D1-Law.com
レファレンス件数（法情報）－23件

データベース及びレファレン
ス件数についAては、臨時休館の影響に伴い減少。

（1）市民に広く図書館機能を知ってもらうための取組（読書週間に合わせたイベントや各種講座の開催、企画展示、集会室・視聴覚ホールの活用促進）
事 新規
業 拡充
№ 継続

２年度実績
事業内容

実施内容(H29~R2)

実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）[中央図書館活用講座の開催]
中央図書館の利用促進を図り、図書館の理解 (H29.30,R1,R2)
17 拡充 や資料を有効に活用するための活用講座や生 市民大学 図書館調べ方講座
涯学習支援のためのいちはら市民大学と連携し 市民大学 専門講座 子育て支援コース
た講座等を開催します。

市民大学
・専門講座「子育て支援コース」12月
23日 参加：9人
いちはら市民大学教養講座「図書館調べ方講座」
・中止

A(H29.30.R1)[映画会の開催]
子ども向け映画会
子どもを対象にした「子ども向け映画会」、大人
18 拡充
大人のための映画会を対象にした「大人のための映画会」を開催し、ティーンズ向け映画会
視聴覚サービスの周知と利用促進に努めます。
HP・ポスター・ちらし等で周知しました。

映画会
・中止

－

リサイクルフェアで配布した図書等「※参考 常設
・個人向け－中止(H29,30,R1,R2)
リサイクル配[リサイクルフェアの開催]
・団体向け－26団体 図書534冊
・中央図書館で不用になった図書・雑誌の有布」の配布数中央図書館で不用になった図書・雑誌の有効
保育所、認定こども園、小学校、中
19 継続
効活用を図るため、団体向け、個人向けに
A については、活用を図るため、団体向け、個人向けにそれぞ
学校、児童クラブ、老人ホーム等
それぞれ「本と雑誌のリサイクルフェア」を開
臨時休館の影れ「本と雑誌のリサイクルフェア」を開催します。
・計 534冊（図書534冊）
催しました。
響に伴い減※参考 常設リサイクル配布－図書少。
1，270冊・展示架 1階 5回・展示架 2階 5回(H29.30.R1,R2)[特集コーナーなど各種企画展示の実施]
・セレクトブックコーナーABC 16回
・展示架1階2階/セレクトブックコーナー
市原市に縁のある、人物、観光、スポーツ等各・ふるさと市原に輝く人物コーナー 1回
ABC/ふるさと市原に輝く人物コーナー/児童
20 継続 種の特集コーナーや、時の話題や季節に応じた・郷土セレクトコーナー 2回
A
室 特設コーナー/児童室 季節の本の展示展示を行うとともに、展示している本のリスト配布
・記念展示架 5回
コーナー などにおいて、各種展示を実施しなど、本との出会いを広めます。
・児童室内：子育て支援コーナー 3回ました。
／ 自由研究特別支援展示 1回 ／季節の本の展示コーナー 8回[子ども向け講座の開催](H29.30.R1,R2)
21 継続 図書や中央図書館に親しみを持てるよう、音楽 ・子ども向けの読書講座やワークショップをや工作などの体験型講座を開催します。
開催しました。

[子どもと読書講座]
・「古典にしたしもう！『更級日記』は市原から始まった」11月1日参加者18人 A
・科学遊び等の講座
中止[子ども向けおはなし会]
・おはなし会 実施回数－7回 総参加[おはなし会の開催](H29.30.R1,R2)
者数：49人 開催期間：10月7日～1月
22 継続 読書習慣のきっかけとなるよう、子ども向けや ・おはなし会（子ども向け/大人向け）を実施 6日
A
大人向けのおはなし会を開催します。
しました。
・スタンプカード配布数－11枚[大人向けおはなし会]
・中止(H29,H30)
・市内の小中学校へ「子ども読書感想画コン
テスト」の募集を行い、優秀作品については表彰し、図書館ｉらんど期間中に館内に展示しました。
[子ども読書感想画コンテストの開催]
また、市長賞の作品は子ども読書の日の啓
子どもの関心を高めるため、小学生・中学生か 発ポスターとし活用しました。
23 継続 ら読書感想画を募集し、優秀作品については、 (H30)
事業終了
館内展示や子ども読書活動推進のために活用し ・全応募作品をJR姉ヶ崎駅・八幡宿駅市民ます。
ギャラリーに展示しました。
(R1)
・全応募作品を中央図書館内に展示しました。
・市長賞の作品は子ども読書の日の啓発ポスターとし活用しました。

5

令和元年度で事業終了

[一般向け講座の開催]
市原の歴史や文化財、また文学や経済などの教養を深める機会の提供として、中央図書館を
24 継続
利用されない人にも中央図書館に関心を持っていただけるように社会の動きや関心の高いテーマなどの各種講座を開催します。

「文学講座・特別講演会」(H29.30)
・ 『更級日記』の東国ー上総の国府・文学講座/いちはらの歴史講座/朗読会/映 いちはらを中心にー」 3月24日 延期写会/郷土に関する講座等を実施しました。 「市原の歴史講座」(Ｒ1)
・「『更級日記』千年紀によせて～上総 －・いちはらの歴史講座/映写会/郷土に関す 国府 ますは足元からもう一度検証る講座等を実施しました。
～」 2月11日 中止「知の情報拠点活用講座」
・中止

・集会室 11回（いちはら文庫・おはなし会連絡協議会9回、市民大学1回、[集会室・視聴覚ホールの活用促進](H29,30,R1,R2)
創業スクール1回）
調べ学習や、読書に係る市民活動を支援する ・いちはら文庫・おはなし会連絡協議会等の25 継続
・視聴覚ホール11回（いちはらケーブ
ため、集会室・視聴覚ホールの活用促進を図り 研修や活動の場として、集会室・視聴覚ホー
ルテレビ10回、創業スクール1回）
ます。
ルを活用しました。

A

春の読書週間・お楽しみ袋30セット
・読書施設連携イベント中止[読書週間イベントの開催](H29.30.R1)
秋の読書週間事業
春の「こども読書週間」に因んだ子ども向けイ ・春の読書週間で「いちはらっ子読書フェス
・「おすすめPOP展」 展示点数：54点
26 継続 ベントの開催や「秋の読書週間」に一般向けイベ タ」及び、秋の読書週間で「図書館ⅰらんど」
A（八幡中学校35点、若宮小学校12点、ントを開催し、中央図書館の魅力をアピールしま を、市内各読書施設と連携し、開催しまし職場体験等7点）
す。
た。
・「子どもと読書講座」11月1日 参加
者数 18人・読書施設連携イベント中止（1）幼稚園、保育所、認定こども園、小学校との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

２年度実績

実施内容(H29~R2)

実績（数値）(H29,30.R1,R2)
・乳幼児から小学生までの発達段階や日常購入した図書[発達段階に応じた支援]
生活に応じて、資料の収集を行いました・乳幼児－絵本648冊
乳幼児から小学生までの発達段階や日常生活 ・平成29年11月から、市内小・中学校（私立・小学生－児童図書（絵本以外）778
27 拡充 に応じて、資料の収集を行うとともに、教職員と 含む）教職員向けに、月1回新着図書情報の冊の情報交換や、おすすめ本のブックリスト、利用 配信を開始しました。
利用案内の配布
案内の配布などを行い連携の強化を図ります。 ・新小学1年生へ利用案内の配布
・新小学1年生 2795部
・調べ学習などの授業等に必要な資料の選
定相談を受け、提供しました。
(H29.30.R1)
・4月に出張おはなし会等の要望調査を行い、その後学校との日程や実施内容等を調整し、出張おはなし会、ブックトークを実施し[学校図書館等との連携]ました。
学習教材や調べ学習に必要な本の選書に限ら
また、出前講座「おでかけくん」を児童クラブ
ず、中央図書館職員が、学校での出張おはなし
28 拡充
や保育園で実施したほか、子育て支援に関会・ブックトークなど、直接児童・生徒、保護者、わる団体等に実施しました。
教職員との交流を深めることで、読書普及の活・学校図書館用図書展示会において、選書動に取り組みます。
のアドバイスを実施しました。
・学校司書研修会において、図書館の活用
方法やおはなし会等について研修を行いました。

特記事項（評価

評
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）A

連携事業（指導課）
・おすすめ本の選書
出張おはなし会・ブックトーク等、おで－かけくん、
学校図書館用図書展示会、図書主任
研修会、学校司書研修会
・中止

館内見学小学校2校26名
一日図書館員(H29.30.R1)
・中止[館内見学や職場体験の受入れ]
・4月に職場体験等の要望調査を行い、その 職場体験
中央図書館員の体験を通して、中央図書館を 後学校との日程や実施内容等を調整し、館 ・中止
29 継続 知ってもらい、本の楽しさや、身近に感じてもらえ 内見学の受入れを行いました。
いちはらケーブルテレビ「輝きのまち
Aるよう、館内見学や職場体験の受入れ、一日図 (R2)
いちはら情報局」にて放映
書館員事業を行います。
・館内見学及び一日図書館員の受入れを行 ・タイトル 「～子どもたちの一日図書いました。
館員体験に密着～『知の情報拠点』図
書館の魅力を探る！」 。市原市公式
YouTube動画 同時配信
[子ども読書活動推進支援連絡会議の開催](H29.30.R1)
教職員、学校司書、中央図書館員等で構成す
30 継続
・子ども読書活動推進支援連絡会議を2回開 未実施
る連絡会議を開催し、読書活動推進の方策を協催しました。
議します。

－[児童サービス用品の貸出]
紙芝居の舞台、エプロンシアター 等、子どもの (H29.30.R1,R2)
31 継続
読書活動に使用する機材や用品の貸出を行い ・児童サービス用品の貸出を行いました。
ます。

A

6

エプロンシアター 13点
パネルシアター 1点
紙芝居舞台 4台
パペット 1点（2）中学校や高等学校との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）[中学生・高校生向け講座等の実施]
読書への関心や興味を引き出す出前講座の32 新規実施や中学生・高校生が参加する芸術・文化イベントの検討を行います。

(H30.R1)
・高校生に、おはなし会の様子を見学しても 「おすすめPOP展」（八幡高等学校）
らい、よみ聞かせの方法等についての研修 ・中止を行いました。

－（[子どもとともに取り組む読書活動]
再 新規
ブックリストの作成、イベントの開催など、子ど掲もとともに読書活動に取り組みます。
）1(H29.30.R1)
おすすめPOP展
・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、 ・八幡中学校35点、若宮小学校12点
ビブリオバトルを開催し、バトラーとして中学 計47点
生が参加しました。
職場体験でのＰＯＰの作成 7点
・職場体験において、POPの作成を実施しま 春及び秋の読書週間イベント
した。
・中止

A

(H29,30.R1,R2)
・ティーンズ向けの図書を収集しました。
・ブックリストを発行しました。
・購入した図書 青少年図書－776冊(H30)
・職場体験で学んだ高校生・中学生が[ティーンズコーナーの充実と広報]
・平成31年1月から、市内高等学校（私立含 作成したおすすめ本のPOPと図書をティーンズコーナーの図書の充実を図るととも
33 拡充む）生徒及び教職員向けに、月1回新着図書 中央通路に掲示した。
Aに、おすすめ本のリストや、中学生・高校生向け情報の配信を開始しました。
・セレクトブックコーナーCで夏の課題の情報誌の発行を行います。
(R1)
図書や自由研究の本を提供した。
・職場体験で学んだ高校生・中学生が作成したおすすめ本のPOPを中央通路に掲示しま
した。

（
再
掲
）
28

(H29.30.R1)[学校図書館等との連携]
・学校図書館用図書展示会において、選書
学習教材や調べ学習に必要な本の選書に限ら のアドバイスを実施しました。
ず、中央図書館職員が、学校での出張おはなし ・中学校で取り組んで作成したPOPを、中央
拡充
会・ブックトークなど、直接児童・生徒、保護者、 図書館で紹介展示しました。
教職員との交流を深めることで、読書普及及活 ・高校生に、おはなし会の様子を見学しても動に取り組みます。
らい、よみ聞かせの方法等についての研修を行いました。

連携事業（指導課）
・おすすめ本の選書
出張おはなし会・ブックトーク等、おで－かけくん、
学校図書館用図書展示会、図書主任
研修会、学校司書研修会
・中止

インターンシップ (8日) 2校6人
・高校１校5名/大学1校1人[職場体験やインターンシップの受入れ](H29.30.R1,R2)
社会奉仕体験 (3日） 1園2人
図書館員の体験を通して、本の楽しさや、身近 ・4月に職場体験等の要望調査を行い、その・認定こども園1園2人/小学校・中学校
34 継続 に感じてもらえるよう中学生の職場体験や高校 後学校との日程や実施内容等を調整し、中A各1校各1人生が就業体験を行えるインターンシップの受入 学生の職場体験や高校生のインターンシッ
れを行います。
プの受入れを行いました。
職場体験
・中止

（3）地域との連携や、読書ボランティアの活用によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）(H29.30)
・ブックスタート、本の修理、おはなし会など
各種事業において、読書ボランティアと連携 登録者数：149人[読書ボランティアとの協働の場の拡充]
して取り組みました。また、講座、展示等の 活動者数：延べ28人
読書ボランティア人材バンク制度を活用し、ブッ
行事の受付や読書手帳の作成、利用者アン 【内訳】
クスタートやよみ聞かせフロアワーク 、本の修
35 拡充
ケート等で協力していただきました。
・ブックスタート：28人
理、各イベントに連携して取り組むとともに、図書(R1)・図書修理、おはなし会、よみ聞かせ
館サービスのサポートなどボランティアとの協働・ブックスタート、本の修理、おはなし会など フロアワーク、対面朗読、行事等は中の場を拡充していきます。
各種事業において、読書ボランティアと連携 止。
して取り組みました。また、講座等の行事の受付で協力していただきました。

A(H29.30,R1)[読書ボランティアの養成]
・読書ボランティア人材バンクに登録している ブックスタート研修 1回6人
図書修理やよみかせ、障がい者支援など知識拡充
36方を対象に、ボランティア活動に必要な知おはなし会研修 1回2人や技能が求められる活動についての研修、スキ識・技能を習得するための講習会を実施しま 音訳者研修 中止
ルアップ講座を開催します。
した。

A(H29.30.R1)
・おでかけくんを利用した「おはなし会」のコツについてなどの講座の実施や、出張おはな お出かけくん[地域の文庫会等の連携]
し会の実施をしました。
・中止
37 継続 地域で活躍する団体への出前講座の実施や、 ・地域で読書活動している団体へ、読書会用
団体貸出の案内や情報提供を行います。
の図書を貸し出しました。
子ども読書活動推進フォーラム・子ども読書活動推進フォーラムにおいて、 ・令和元年で開催終了
実行委員として地域の文庫会から参加しまし
た。

－

7

（4）関係機関との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）[市原商工会議所（市原市産業支援センター） ][地域関連機関との連携](H29.30.R1,R2)
・「五井創業塾」第2回 8月30日 中央
医療関係機関や保健所、法律関係機関、商工・各種関係機関での事業において、図書館 図書館のビジネス支援の説明と起業・会議所、ハローワーク、観光協会などと連携し、38 拡充
利用及び資料の案内・展示等を実施しまし 創業関連の資料展示やブックリストの A
講演会や展示などの検討、専門図書等の情報た。
提供 8人
収集や提供を行います。また、連携する関係機・関係機関と連携し、講演会を実施しました。 ・「いちはら創業スクール」第5回（全5
関の拡大を図ります。
回） 12月5日館内の案内・データベースの紹介16人

39 拡充[点字図書館等との連携]
点字図書館等と連携して、障がい者サービスの拡充を図ります。

(H29.30.R1R2)
・障がい者サービスに関する研修会に参加しました。
デイジー借り受け 47点(H29.30.R1,R2)
・サピエに団体登録し、サービスを提供しています。

(H29,30,R1,R2)
・利用者に提供する雑誌の購入代金を、企[雑誌スポンサー制度 を活用した企業連携]
業、商店等に負担していただき、雑誌のカ
雑誌スポンサー制度により、民間企業の力をバー及び雑誌用の書棚の扉に広告を掲載す
40 継続 活用し、中央図書館における雑誌数の拡充を図
雑誌スポンサー数：3社8誌
る「雑誌スポンサー制度」を実施しています。
ります。また、企業においては、公共の場での広・図書館ホームページ、広報いちはらへの募告事業として、連携を深めます。
集記事を掲載や企業等を訪問し、制度の周知を図りました。

A

A

・市関係部署からの問い合わせ 6件
・（商工業振興課）働きたい女性のための就職準備セミナーで、図書館紹介と資料展示・（コンパクトシティ推進室）パスファイ
ンダーの作成配布『自分でできる！公民連携による持続可能な「まちづくり」』
・（シティプロモーション推進室）視聴覚
ホールでの動画上映(H29.30.R1,R2)「～子どもたちの一日図書館員体験[市関係部局との連携]
・市関係部局からの調査に対して、資料・情 に密着～
行政に関係する資料をはじめ、業務上必要と41 継続報の提供を行いました。
「知の情報拠点」図書館の魅力を探 A
なる庁内レファレンスの拡充や、関係各課と連携
新規採用職員/商工業振興課/ふるさと文化 る！」した講座やイベントなどを開催します。
課等「いちはらに響け私たちの音色 高
校吹奏楽部
の夏」
・（生涯学習センター）いちはら市民大学特別公開講座 「SDGs（持続可能な開発目標）について」12月16日、「ORIGAMIで世界に飛び立て！～心をつなぐ笑顔と折り紙～」 令和3年3月1日 中止
・「いちはら創業フェスタ」 中止（5）公民館・コミュニティセンターの図書室との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）(H29.30.R1,R2)
・春と秋の読書週間において、市内全域での読書活動普及のため連携してイベントを実 ・図書担当者会議及び業務用端末内施しました。また、各読書施設へ情報共有の での連絡フォルダにおいて、中央図書ため訪問しました。
館と公民館・コミュニティセンターで情[公民館・コミュニティセンターの図書室との連携]・図書担当者会議及び業務用端末内での連 報共有
中央図書館と公民館・コミュニティセンターの図
42 継続
絡フォルダにおいて、中央図書館と公民館・ 担当者会議 年1回－
書室との連携を深め、より効果的な読書活動のコミュニティーセンターで情報の共有を図りま推進に努めます。
した。また、図書担当者会議において研修を ・いちはらっ子読書フェスタ、図書館ⅰ
実施しました。
らんど、公民館・コミュニティセンター
（R1）
訪問、図書室担当者研修 中止
・公民館、コミュニティセンターを年2回訪問して業務指導を行いました。

8

（6）大学との連携によるサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）(H29.30.R1)
・帝京平成大学との連携により、大学の利用[大学との連携]
案内の配布しました。
司書課程実習生受入れ
司書資格の取得や職業意識の向上に資する・子ども福祉課で実施している帝京平成大学 ・立教大学1人
43 拡充 ため、大学生の司書課程実習、インターンシップ
地域医療学部看護学科の学生による子育て 帝京平成大学図書館の受け入れを行います。また、図書館を備えた支援事業への協力をしました。
・市民利用の停止
近隣大学等との連携の拡充を図ります。
(H30,R1,R2)
・司書過程実習生を受入れました。

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）A（1）館内環境の整備
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

特記事項（評価

評
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）(H29,30)
・平成28年度利用者アンケートでは、飲食ス
ペースの提供を要望する声も多いことから、[自動販売機の設置検討]
今後の検討課題とします。
中央図書館には、冷水器を設置しております (R1)
44 新規
自動販売機設置1台
が、給水手段の拡充として、自動販売機の設置 ・令和2年4月1日から正面玄関風除室内にを検討します。
自動販売機を設置します。
(R2)・4月1日から正面玄関風除室内に自動販売機を設置しました。

歳入は、施設AA 修繕費用に充当。

[乳児・幼児用スペースの整備](H29.30,R1)
授乳場所の確保や、ベビーカーの設置など子45 拡充
・利用者からの希望があった際に、対面朗読
育て世代が、利用しやすい館内環境づくりを行
室を授乳場所として提供しました。
います。

今後の検討課題とする。
B （H29年度授乳
スペース確保済）(H29.30)
・視覚に障害のある方が、安全に通行できるように、図書館の敷地内に誘導ブロックを敷設しました。
(R1)
・歩行者が転倒せず、安全に通行できるよう、利用者用駐車場の排水側溝に溝蓋キャップを設置しました。
(R2)
・正面入り口にベンチを設置しました。
・階段の段差を分かり易くするため、黄色い線の引き直しを行いました。

A(H29.30)
・利用者の安全を図るため、平成30年度に実施する1階アトリウム部分の天井耐震化工
事に向けて、準備を進めました。
[適切な施設の保全](R1)
47 継続 利用者が安全・安心に施設を利用できるように・大規模災害により被害を受けた設備の改計画的な改修工事を行います。
修を行い、利用者の安全を図りました。
(R2)
図書館敷地内のタイル修繕及び案内表示等のリニューアルを行った。

A

46 拡充

[バリアフリーに配慮した整備]
弱視者への案内表示、誘導ブロックの設置などバリアフリー化を図ります。

・保健センター側ソファー及び館内閲
覧ソファの張替えを実施
・書架の見出し、配置図、利用に関する掲示等のリニューアルを実施[レイアウトの変更]
・第２フロアの日本文学の文庫本コー(H29.30.R1,R2)
見やすく調べやすい、読みやすい書架の配架
ナーの書架のレイアウトを変更（最下48 継続
・書架の有効活用のため、レイアウトを変更
Aや椅子の配置など、過ごしやすい空間を提供し段は使用しない）しました。
ます。
・児童室の「ちしきの絵本」コーナー及びシリーズ本の配置場所を一部移動
・「読み聞かせ」や「おすすめの絵本」の補助表示を絵本（一部児童書）に追加

9（2）利用者のニーズに合わせたサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）[来館困難者へのサービス](H29)
読書施設への来館が困難な人のため、読書施 ・平成28年度利用者アンケートでは駅などへ
49 新規
設以外での資料の受け取りや返却ボックスの設 の返却ポストの設置を要望する声もあること
置などを検討します。
から、今後の検討課題とします。

C(H29.30,R1)[開館時間・開館日数の拡充]
・平成29年4月から水・金曜日の夜間開館時
50 拡充 開館時間や開館日数の拡充を検討するなど、 に、レファレンスカウンターに司書の資格をより充実したサービスの向上を図ります。
持った職員を配置し、読書相談などのレファ
レンスサービスの充実に努めました。

レファレンス：
H29年度4月かC ら実施済今後の検討課題とする。
購入した医療・健康に関する図書－
379冊
データベース件数－8件
・yomiDr.(ヨミドクター）レファレンス件数（医療・健康）－53件

A(H29.30,R1,R2)
ブックスタート
・1歳6ケ月児健診を受診した子どもと保護者 ・市内4会場で48回実施、1,583組参加[子育て世代へのサービスの充実]によみ聞かせを行い、本の大切さや楽しさを 購入した図書
幼児向け集団健診時に、絵本のよみ聞かせを伝えながら絵本を無償で配布するブックス ・子育て支援－116冊
52 拡充 体験するブックスタート事業実施します。また、幼タートを読書ボランティアの協力を得て実施 おはなし会 7回 49人
児向けのおはなし会の実施や子育て支援コー
しました。
子育て支援コーナー 6・10･3月に児ナーの充実を図ります。
・おはなし会の実施
童室に設置（2月は休館のため3月に・子育て支援コーナーの設置
変更）

A(H29,30.R1,R2)
購入した図書・外国籍の市民や外国文化で育った人のた・外国語一般図書－53冊
め、また他国の文化を知るための外国語図・外国語児童図書－21冊
書を購入しました。
外国文化に親しむためのおはなし会1
・外国文化に親しむためのおはなし会を実施
回8人
しました。

A

購入した資料[障がい者サービスの充実]
・録音図書（ＤＡＩＳＹ図書）－15点
録音図書、ＤＡＩＳＹ図書、サピエ図書館によるＤ
・さわる絵本－1冊(H29,30.R1,R2)ＡＩＳＹ図書の提供、拡大読書器、対面朗読サー
貸出した資料・ＤＡＩＳＹ（録音）図書、さわる絵本・布の絵本
54 継続 ビスの広報を行い、利用の拡大を図ります。ま・録音図書（DAISY規格CD）－741点等を購入しました。
た、障がいを持つ子どもの読書活動を支援する
・録音図書（カセットテープ）－95タイト
・拡大読書器を設置しています。
ため、さわる絵本・布の絵本等の整備を図りま
ル364巻
す。
対面朗読
・中止

A

市長への手紙－4件
図書館へちょっと一言ほか－30件(H29.30,R1,R2)※内、コロナウイルス感染症に係る要・第1フロア入口付近に「図書館へちょっと一 望等23件言」の記載台及び投函箱を設置し、要望等を 利用者アンケート
受け付けています。また、利用者を対象とし 令和2年11月10日～12月9日（うち25た利用者アンケートを実施しました。
日間）
配布数：1,346件、回答数：772件（うちWEB249件）、回収率：57.4%

A収集した図書[外国人向けサービスの充実](H29,30.R1,R2)
・外国語一般図書－53冊
多様な分野の外国語資料や、外国語絵本の整 ・多様な分野の外国語資料や、外国語絵本 ・外国語児童図書－21冊（全て絵本）
56 継続 備を図り、また、日本語学習のための参考資料 の整備を図り、また、日本語学習のための参 ・外国語新聞－3紙
やガイドブックなど、ニーズに応える資料の収考資料やガイドブックなど、ニーズに応える ・外国語雑誌－2誌
集・提供を図ります。
資料の収集・提供をしました。
外国語の利用案内(英語・中国語・韓国語・スペイン語・ポルトガル語)

A[高齢者サービスの充実](H29,30,R1,R2)
大活字本の収集・提供、拡大読書器の利用促
51 拡充
・大活字本の収集を行いました。
進、出張おはなし会や映画会の開催など中央図・拡大読書器を設置しています。
書館を利用する機会の提供を図ります。

[多文化サービスの提供]
多言語による絵本のよみ聞かせや他国の文化
53 継続を知るための本の紹介など、外国文化に親しむ
サービスを実施します。

[市民ニーズの把握]
疑問や要望について、「図書館へちょっとひと
55 継続 言」として、常時、受け付けます。
また市民の満足度を継続的に把握するため利用者アンケートを実施します。

R3年度検討課題とする。

（3） ＩＣＴを活用したサービス
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

実施内容(H29~R2)

２年度実績
実績（数値）

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）「いちはら創業スクール」第5回目（12月5日）においてデータベース利用を[オンラインデータベース利用講座](H29.30.R1)
紹介 参加者数16人
57 新規 中央図書館で利用できるオンラインデータベー ・市民大学において、データベースの使い方
市民大学教養講座「図書館調べ方講
スの使い方などの講座を実施します。
などの案内を実施しました。
座」
・中止

－

[電子書籍の導入検討](H29,30,R1,R2)
電子書籍は、音声出力や文字の拡大等が可 ・電子書籍は、音声出力や文字の拡大等が
58 新規 能なため、高齢者や障がい者などのサービス向 可能なため、高齢者や障がい者などのサー
上につながることから、調査研究し、資料提供の ビス向上につながることから、調査研究を行
あり方を検討します。
いました。

A

10

全国的・県内の公立図書館での導入状況、費用・効果等を検証し、電子書籍サービス実施の方向性を確認したが導入には至らなかった。

(H29.30.R1)[インターネット利用環境の充実]
・持込みパソコン席の有線ＬＡＮを、無線ＬＡ
利用者が、調査・研究を効率的に行えるよう、
無線ＬＡＮ(Wi-Fi)の案内掲示のリ
59 新規
ＮルーターでWi-Fiに変換し使用できるよう、
Ｗｉ-Ｆｉ（無線ＬＡＮ） 環境の整備や、利用状況に
ニューアルを実施検討しました。
応じた閲覧用パソコンの増設を検討します。
・Wi-Fiを使用できる環境を整備しました。

A(H29.30.R1,R2)[市原市立図書館ホームページ等の充実]
・ウェブサイトで図書館事業の情報発信をし60 拡充 市原市立図書館ホームページ等の便利で利用
Twitter（SNS）での情報発信 113件ました。また、学校の先生向けの情報発信をしやすい情報発信を図ります。
しました。

A

(H29.30.R1,R2)
・図書館システムのバージョンアップを・レファレンスの充実のため、業務用端末で[図書館システムの充実]実施。
資料区分で絞込検索ができるようになりまし
蔵書検索の抽出項目、文字の大きさなどを検・ウェブサイトにおいて、市内の図書館
61 継続
た。
A
討し、利用者の利便性が高いシステムを導入しと千葉県立図書館の蔵書を検索でき
・電算システムの更新を行い、利用者端末かます。
る「いちはら図書館サーチ」の利用開
ら市内及び県立図書館の蔵書が分かるよう始。9月15日になりました。

（4）地域情報・市の発行チラシの情報発信
事 新規
業 拡充
№ 継続

事業内容

[地域情報・市の発行チラシによる情報発信]
地域情報誌をはじめ、地域における課題解決
62 拡充 の参考となる情報の発信を行うとともに、市で発行しているチラシやポスターを配布し幅広く広報に努めます。

実施内容(H29~R2)(H29,30,R1,R2)
・公民館・コミュニティセンターの情報をはじめ、市で行う行事についてのチラシやポス
ターを掲示し、情報の発信しました。

２年度実績
実績（数値）
公民館・コミュニティセンターの広報を収集し、講座や行事等のお知らせの発信に努めた。

(H29.H30,R1,R2)
・図書館報「こすもす」を年4回発行及び図書館ホームページに掲載し、情報の発信を行いました。
[市原市立中央図書館報「こすもす」による情報(H29,H30,R1)「こすもす」の発信]「広報いちはら」の15日号に図書館コーナー 各回1,300部作成
館報「こすもす」により、中央図書館情報の認63 拡充を設置し、ビジネス、子育て支援、医療・健康 公民館、コミュニティセンター、支所、
知度を高めるため、ＰＴＡや商業施設等での配布
情報等の提供についての情報発信を行いま 市内小中学校、県内公共図書館等約を検討し、発行部数や発行回数の拡大に努めました。
300か所に配布す。
(R2)「広報いちはら」（月刊）奇数月に「図書館だより」コーナーを設置し、図書館からの情報発信を行いました。

11

評 特記事項（評価
がＡＡ、Ｂ、Ｃの価 場合は理由）

A

発行部数や発行回数についA ては、今後の検討課題とする。