様式第２号の１－②【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の１－①を用いること。
学校名
設置者名

独立行政法人国立病院機構 舞鶴医療センター附属看護学校
独立行政法人国立病院機構理事長 新木 一弘

１．
「実務経験のある教員等による授業科目」の数

課程名

看護専門課程
（三年課程）

学科名

看護学科

実務経験のあ夜間･る教員等によ通信る授業科目の制の単位数又は授場合
業時数

夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信

省令で定める基準単位数又
は授業時数

１５単位

（備考）

２．
「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
https://maizuru.hosp.go.jp/school/asset/r04_jitsumu-3.pdf

３．要件を満たすことが困難である学科
学科名（困難である理由）

９単位

配
置困
難様式第２号の２－②【⑵-②外部の意見を反映することができる組織への外部人
材の複数配置】※ 様式第 2 号の２－①に掲げる法人以外の設置者（公益財団法人、公益社団法人、医療法人、社会福祉法人、独立行政法人、個人等）は、この様式を用いること。
学校名
設置者名

独立行政法人国立病院機構 舞鶴医療センター附属看護学校
独立行政法人国立病院機構理事長 新木 一弘

１．大学等の教育について外部人材の意見を反映することができる組織
名称

学校運営会議学校運営の円滑化及び適正化を図るために、学則、業務基準に基づき学校運営会議を設置している。また、会議に多様な意見を反映させるために複数の外部委員を任命し、外部委員の自らの経験を活かして社会や産業界のニーズを踏まえた意見を学校運営に反映させることで、更なる学校運営の適正化が図られると期待される。
・審議事項
一 本学校の規程の制定改廃
二 本学校の予算の執行計画
三 教育課程の編成に関する事項
四 各年度の教育計画に関する事項
五 学校の講師・実習施設の選定に関する事項
六 学生募集及び入学に関する事項
七 学生の単位・卒業認定に関する事項
八 学生の休学・復学・退学に関する事項
九 転入学者等の既習単位等の認定に関する事項
十 学生の就職に関する事項
十一 学校運営の評価に関する事項
十二 学校の施設整備に関する事項
十三 その他学校の運営に関し重要と認める事項

役割

２．外部人材である構成員の一覧表
前職又は現職

病院

統括診療部長

病院

看護部長

病院

管理課長

病院

薬剤部長

（備考）

任期

2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31

備考（学校と関連する経歴等）

解剖生理学、病態学講師として講義を実施
看護管理講師として講義を実施
関係法規講師として講義を実施
関係法規講師として講義を実施

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

独立行政法人国立病院機構 舞鶴医療センター附属看護学校
独立行政法人国立病院機構理事長 新木 一弘○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法や基準その他の事項を記載した授業計画書(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
・カリキュラムの実施状況について毎月カリキュラム調整会議を開催し評価する。
・毎年２月に学生による授業評価、講師による授業評価、テキストの改定内容や国家試験の出題基準を踏まえた検討を行い、次年度の授業計画、実習要項を改定する。
・シラバスには、科目名、単位数、担当講師名、到達目標、授業内容・方法、評価方法を記載する。
・実習要項には、科目名、実習目的、実習目標、実習内容、実習方法、実習評価基準を記載する。
・学生便覧には成績評価の基準について記載する。
・４月に学生便覧、講義概要、実習要項を学生に配布し、履修についての説明を行い、学校のホームページでシラバスを公開する。
授業計画書の公表方法

https://maizuru.hosp.go.jp/school/course/work_exp.pdf

２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学習成果の評価に係る取り組みの概要）・学生便覧において評価の規定について記載＜授業科目の評価＞
・授業科目の評価は、科目ごとに、筆記試験、口述試験、レポート、実技試験等の評価方法及び点数配分をシラバスに記載している。
・実技試験においては、あらかじめ評価基準を設け、学生に説明を行っている。
・実習においては、実習評価表に評価項目および評価基準を記載している。平素の実習状況および内容、提出された諸記録、レポートなどを統合して、指導者と教員が協議し行っている。
＜単位の認定・卒業＞
・単位修得の認定については学生便覧の学則及び学則細則に単位認定基準を掲載している。当該学年終了時までに、所定の単位を修得した者について、学校運営会議の議を経て履修終了の認定を行う。単位の修得状況について学生に通知している。
・卒業については、学則に卒業の要件、判定について定め、２月の学校運営会議において卒業認定を行っている。

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。

（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）
・履修科目の成績評価を点数化し、全科目の合計点の平均を算出し、100 点満点で点数化し、50 点未満、50～60 点未満、60～70 点未満、70～80 点未満、80～90 点未満、90～100 点を指標の数値とし、各指標の数値の中に該当する学生を示した。
・下位１/４に該当する人数 7 人及び下位１/４に該当する指標の数値を 83.7 点以下とした。
客観的な指標の算出方法の公表方法

https://maizuru.hosp.go.jp/school/course/lessons/index.
html

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。

（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
・教育目標及び各学年の到達目標、卒業認定に関する方針（ディプロマポリシー）を学生便覧・授業概要に明示して学生に示している。
＜卒業認定に関する方針（ディプロマポリシー）＞
・卒業までに所定の年限在学し、所定の単位数を修得した者に、卒業を認定するとともに専門士（医療専門課程）の称号を与える。卒業にあたっては以下の点に到達していることを目安とする。
１．人間の独自性と意思を尊重し、関係を築くことができる力〇人間をかけがえのない尊い存在として認識できる〇多様な価値観をもつ人々を尊重し、意思決定を支えることができる〇コミュニケーションを自ら図り、関係を築くことができる
２．人間の生活と健康を理解する力〇人間を生活者として、身体的、精神的、社会的、霊的に統合された存在として総合的に理解することができる〇既習知識を活用し、人間の生活と健康をアセスメントすることができる
３．科学的根拠に基づき、看護を実践できる力〇看護に必要な知識を習得し、看護実践に活用することができる〇看護を必要とする人の成長発達や生活の場、健康レベルに応じた看護を実践できる〇自らの看護の実践を評価し、以後の実践に活かすことができる
４．保健医療福祉システムにおける看護師の役割を理解し、役割を果たす力〇保健医療福祉システムにおける看護職、他職種の機能と役割を理解することができる〇地域社会における疾病予防・健康維持・増進にむけたネットワークを理解し、参加することができる〇連携・協働に必要なコミュニケーション力、調整能力を身につけることができる
５．看護専門職業人として成長するために、自己を内省し課題にとりくむ力〇看護専門職業人になるものという自覚をもち、自分の言動・行動を振り返り、課題を見いだすことができる〇明るく、他者を思いやり、ともに教え、学びあい成長することができる〇誠実で、倫理観に基づいた責任ある行動がとれる〇看護の実践を振り返り、看護観を問い続けることができる
・学則等に基づき、学校長は、出席すべき日数の 3 分の 2 以上を出席し、卒業に必要な授業科目の単位修得の認定を受けた者について、学校運営会議の議を経て、卒業を認定する。
・学校長は卒業を認定したものに対し、卒業証書を授与する。
https://maizuru.hosp.go.jp/school/info/characteristic/i
卒業の認定に関するndex.html
方針の公表方法

様式第２号の４－②【⑷財務・経営情報の公表（専門学校）】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の４－①を用いること。
学校名
設置者名

独立行政法人国立病院機構 舞鶴医療センター附属看護学校
独立行政法人国立病院機構理事長 新木 一弘

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表
収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）公表方法

https://nho.hosp.go.jp/files/000199424.pdf
https://nho.hosp.go.jp/files/000199424.pdf
https://nho.hosp.go.jp/files/000199424.pdf
https://nho.hosp.go.jp/files/000199424.pdf

２．教育活動に係る情報①学科等の情報分野
医療
修業
昼夜
年限

課程名
看護専門課程

学科名
看護学科

1590
時間/
64 単位

450
時間/
15 単位

全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数

昼
３年
生徒総定員
数
120 人

講義

専門士
高度専門士
〇
開設している授業の種類
演習
実習
実験実技3,075／102
単位時間／単位

1035
時間/
23 単位

0 時間
/0 単位

0 時間
/0 単位

単位時間／単位

生徒実員

うち留学生数

専任教員数

兼任教員数

総教員数

69 人

0人

8人

103 人

111 人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
・カリキュラムの実施状況について毎月カリキュラム担当者会議を開催し評価する。
・毎年２月に学生による授業評価、講師による授業評価、テキストの改定内容や国家試験の出題基準を踏まえた検討を行い、次年度の授業計画、実習要項を改定する。
・シラバスには、科目名、単位数、担当講師名、到達目標、授業内容、実習方法、実習評価基準を記載する。
・実習要項には、科目名、実習目的、実習目標、実習内容、実習方法、実習評価基準を記載する。
・学生便覧に成績評価の基準について記載する。
・４月に学生便覧、講義概要、実習要項を学生に配布し、履修についての説明を行い、学校ホームページでシラバスを公表する。
成績評価の基準・方法（概要）
・授業科目の評価は、所定の授業が終了した科目について行う。
・授業科目の評価は、科目ごとに筆記試験、口述試験、レポート、実技試験等の評価方法及び点数配分をシラバスに記載している。
・実技試験については、あらかじめ評価基準を設け、学生に説明している。実技試験

終了後に評価結果を評価者で審議し、客観的な評価を行っている。
・実習においては、実習評価表に評価項目および評価基準を記載している。平素の実習状況および内容、提出された諸記録、レポートなどを総合して、看護管理者、実習指導者と教員が協議し行っている。
卒業・進級の認定基準（概要）
・単位修得の認定については学生便覧の学則及び学則細則に単位認定基準を掲載している。当該学年の終了時までに、所定の単位を修得した者について、学校運営会議の議を経て履修終了の認定を行う。単位の修得状況について学生に通知している。
・卒業については、学則の卒業の要件、判定について定め、２月の学校運営会議において卒業認定を行っている。
・教育目標及び各学年の到達目標、卒業認定に関する方針（ディプロマポリシー）を学生便覧・授業概要に明示して学生に示している。
＜卒業認定に関する方針（ディプロマポリシー）＞
・卒業までに所定の年限在学し、所定の単位数を修得した者に、卒業を認定するとともに専門士（医療専門課程）の称号を与える。卒業にあたっては以下の点に到達していることを目安とする。
１．人間の独自性と意思を尊重し、関係を築くことができる力〇人間をかけがえのない尊い存在として認識できる〇多様な価値観をもつ人々を尊重し、意思決定を支えることができる〇コミュニケーションを自ら図り、関係を築くことができる
２．人間の生活と健康を理解する力〇人間を生活者として、身体的、精神的、社会的、霊的に統合された存在として総合的に理解することができる〇既習知識を活用し、人間の生活と健康をアセスメントすることができる
３．科学的根拠に基づき、看護を実践できる力〇看護に必要な知識を習得し、看護実践に活用することができる〇看護を必要とする人の成長発達や生活の場、健康レベルに応じた看護を実践できる〇自らの看護の実践を評価し、以後の実践に活かすことができる
４．保健医療福祉システムにおける看護師の役割を理解し、役割を果たす力〇保健医療福祉システムにおける看護職、他職種の機能と役割を理解することができる〇地域社会における疾病予防・健康維持・増進にむけたネットワークを理解し、参加することができる〇連携・協働に必要なコミュニケーション力、調整能力を身につけることができる
５．看護専門職業人として成長するために、自己を内省し課題にとりくむ力〇看護専門職業人になるものという自覚をもち、自分の言動・行動を振り返り、課題を見いだすことができる〇明るく、他者を思いやり、ともに教え、学びあい成長することができる〇誠実で、倫理観に基づいた責任ある行動がとれる〇看護の実践を振り返り、看護観を問い続けることができる
・学則等に基づき、学校長は、出席すべき日数の 3 分の 2 以上を出席し、卒業に必要な授業科目の単位修得の認定を受けた者について、学校運営会議の議を経て、卒業を認定する。
・学校長は卒業を認定したものに対し、卒業証書を授与する。

学修支援等（概要）
・入学時に入学生ガイダンスを行い、授業計画等の説明を行う。
・全学生に対し担当教員による面接及び進路相談の実施。
・成績低迷者、希望者に対する学習支援
・実習評価結果は実習指導者と共にフィードバックを行い、以後の実習において活用できるように具体的に指導する。
・国家試験合格に向け、国家試験対策を実施する。
１年次 国家試験と学習方法について
２年次 模擬試験、看護師国家試験対策説明会・学習会
３年次 模擬試験、看護師国家試験分析説明会・個別学習支援
・希望学生にスクールカウンセラーによるカウンセリングを週１回実施
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

28 人
1人
（100％）（3.6％）（主な就職、業界等）
看護師（国立病院機構、公的病院等）

就職者数（自営業を含む。）
25 人（89.3％）

その他
2人（7.1％）（就職指導内容）
・２年次より就職ガイダンスを行い、面談および病院見学やインターンシップの相談、案内を行っている。３月に独立行政法人国立病院機構近畿グループの就職説明会への参加の機会を設けている。
・３年次は就職ガイダンス、個別相談、病院見学やインターンシップ等の案内を行っている。
・各学年からの就職に関する相談を適宜実施している。
（主な学修成果（資格・検定等））
看護師国家試験受験資格（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

87 人（中途退学の主な理由）
進路変更（中退防止・中退者支援のための取組）
・成績低迷者に対する学習支援・担当教員による個別面談、支援・希望者に対しスクールカウンセリングの実施（週１回）

2人

中退率2.3％

②学校単位の情報ａ）「生徒納付金」等
学科名
看護学科

入学金

250,000 円
円
円
円
修学支援（任意記載事項）

授業料
（年間）
500,000 円円
円円

その他

備考（任意記載事項）円円円円ｂ）学校評価
自己評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://maizuru.hosp.go.jp/school/asset/r0604-jikohyouka.pdf
学校関係者評価の基本方針（実施方法・体制）① 教員による、自己点検自己評価を実施し、結果について前年度と比較分析する。
② 学生による学校評価を前年度と比較検討する。
③ 国立病院機構附属看護学校間の相互評価を実施する。
・①～③について学校関係者評価委員会に報告し、評価を受け、その結果を学校運営に活用する。
・学校関係者委員会は、次にあげる区分から学校長が委属する委員により構成し、年１回実施する。
１． 看護管理者
２． 教育に関し知見のある者
３． 卒業生４． その他学校長が必要と認める者
・委員会による評価結果は、報告書としてまとめ、学校運営委員会にて報告後、ホームページにて公表を行う。
学校関係者評価の委員
所属
任期
種別
病院看護部長2024 年 4 月 1 日
看護管理者～2025 年 3 月 31 日
高等専門学校特命教授
2024 年 4 月 1 日
教育に知見のある者～2025 年 3 月 31 日
病院看護師
2024 年 4 月 1 日
卒業生～2025 年 3 月 31 日
高等学校教諭2024 年 4 月 1 日
在校生の卒業校教諭～2025 年 3 月 31 日
学校関係者評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://maizuru.hosp.go.jp/school/asset/2024school_estimation.pdf
第三者による学校評価（任意記載事項）

ｃ）当該学校に係る情報（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://maizuru.hosp.go.jp/school/