英１語

得点分布及び大問ごとの正答率〈表１〉得点分布
Ｒ５割合
得点％
１００
１.１
９０～９９ １２.８
８０～８９ １３.４
７０～７９ １０.０
６０～６９ １０.２
５０～５９ １２.１
４０～４９ １０.８
３０～３９ １４.５
２０～２９ １０.３
１０～１９
４.４
１～ ９
０.３
００.０

〈グラフ〉得点分布
Ｒ４％
０.０
７.０
１１.９
１２.９
１２.６
１２.９
１４.８
１４.４
９.５
３.８
０.３
０.０

＊合格者の中から、無作為に抽出した６１９人(20.0％) の結果である。

〈表２〉大問別の正答率の経年比較

大問２

主 な 内 容平成31年度

令和２年度

令和３年度

令和４年度

令和５年度

１リスニング５４．５

６５．５

６７．７５３．０６６．５

２

対話文読解

８４．０

６７．８

７８．８

７２．８

６９．０

３

表現力

表 ５１．１

表４６．５

表５４．７

表５５．６

表５６．９

４

文章読解・活用

文 ５４．０

文５６．５

文３９．７

文６７．７

文６０．３

５

長文読解

３３．８

４２．９

３０．６

４３．２

４６．３

分析結果の概要
合格者の英語の平均点（※）は、61.1点で、昨年度と比べ上昇した（昨年度58.2点）。
（※）平均点は全日制すべての合格者３，０９４人のものである。

〈表１〉に関して、30点台の人数が全体の14.5％で最も多い（昨年度は、40点台で14.8％）。70点以上の人数は全体の37.3％で、昨年度と比べ増加した（昨年度31.8％）。40点未満の人数は全体の29.5％で、昨年度と比べ増加した（昨年度28％）。
〈表２〉について、対話文読解、文章読解・活用の問題の正答率が昨年度より低く、リスニング、表現力、長文読解の正答率は昨年度より高かった。

「３ 小問ごとの学年・領域、出題内容・ねらい、正答率」について、正答率80％以上の問題は６問で、昨年度に比べ減少した（昨年度は９問）。正答率40％未満の問題数は６問で、昨年度に比べ減少した。（昨年度９問）。
１のリスニング全体の正答率は66.5％で、昨年度と比べ上昇した（昨年度53.0％）。
２の対話文読解の正答率は69.0％で、昨年度と比べ下降した（昨年度72.8％）。
３の２(2)の対話の中で、正しくコミュニケーションを行うために必要な、基礎的・基本的な文法的知識を適切に使う問題の正答率が28.3％と低かった。
５の２①の英文中の語を、意味が通るように適切な形に書き換える問題の正答率が33.3％と低かった。
５の長文読解全体の正答率は46.3％で、昨年度と比べて上昇した（昨年度43.2％）。また、６の簡単な語句や文で、自分の考えを正確に書く問題の正答率が36.0％と低かった。

- 12 -

３

小問ごとの学年・領域、出題内容・ねらい、正答率
大問

学年
・領域

１

2学年

英語を１度聞いて、話の概要を捉え96.1
ることができる。

No.1

2学年

２ No.2

2学年

No.3

1学年

自然な口調ではっきりと話される日 76.6
常的な話題についての対話を聞いて、必要な情報を聞き取り、聞き取った 61.2
情報を基に、内容についての質問に38.4答えることができる。

No.1

1学年

３ No.2

1学年

No.3

3学年

自然な口調ではっきりと話されるま 59.9とまりのある英文を聞いて、必要な情報を聞き取り、聞き取った情報を 75.4
基に、内容についての質問に答えることができる。
65.9

４

3学年

聞き取った質問に対して、自分の考えを理由とともに書くことができる。 54.4

１

2学年

69.8

２

2学年

３2学年４

1学年

５

1学年

52.3

2学年

日常的な話題についての対話の概要
71.4を捉えることができる。

１

3学年

75.9

２

1学年

３

1学年

対話の中で、正しくコミュニケーシ 82.2
ョンを行うために必要な、基礎的・基本的な文法的知識を活用できる。
80.1

４
(1)

2学年
3学年
2学年

82.9
対話の中で、正しくコミュニケーシ 57.3

(1)

3学年

まとまりのある文章中の指示語の指す内容を適切に捉えることができる。 54.1

(2)

3学年

まとまりのある文章を読み、把握した内容に基づき、自分の考えやその 40.8
理由などを書くことができる。

１

1学年

２

2学年

３

3学年

４
(1)

3学年
2学年

(2)

2学年

(3)

2学年

①

3学年

②

2学年

１

１
２

２

１

２

(2)

３

３

４

１

５

正 答 率（％）
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

小 問２出 題 内 容 ・ ね ら い

87.2

比較的長い対話を読んで、コミュニケーションが行われている目的や場面、 56.9
状況を理解し、それに応じたやり取りを組み立てることができる。
75.4

ョンを行うために必要な、基礎的・基本的な文法的知識を活用して、文28.3を組み立てることができる。

40.2

簡単な語句や文を用いて書かれている情報や対話を読んで、必要な情報 39.1を正確に読み取り、読み取った複数の情報を組み合わせて、内容につい 54.0ての質問に答えることができる。

84.1
49.1

まとまりのある文章を読み、登場人物の行動や感情など、書き手が述べ 62.0ている内容を捉えることができる。

55.4

33.3
41.3

３

3学年

まとまりのある文章を読み、前後の文脈から判断して、文の流れを捉え 53.8ることができる。

４

3学年

55.4

５

3学 年

35.0

６

3学年

簡単な語句や文で、自分の考えを正36.0
確に書くことができる。

- 13 -

【英語リスニングテスト原稿】（令和５年度）

本番用［４点チャイム］
これから，英語の学力検査を行います。まず，解答用紙に，受検番号及び氏名を書きなさい。
［１点チャイム］【３８秒】

最初の問題は，放送によるリスニングテストです。放送中はメモをとってもかまいません。問題用紙の１ページを開きなさい。
では，１の問題を始めます。
１の問題は，ある生徒の発表を聞いて，発表の内容の順番にイラストを並べ替える問題です。次のア，イ，ウ，エを，正しい順番に並べ替え，記号で答えなさい。英語による発表は，１回しか流れませんので，注意して聞いてください。それでは，始めます。
【１分２６秒】
M :I went camping with my family last weekend. First, we set up the tent.
Then we went swimming in the river. The water was a little cold but I had alot of fun. After swimming, my father cooked dinner and we enjoyed it. Atnight, we saw beautiful stars in the sky. On the next day, before we left, wecleaned the area. On the way home, we sang songs in the car. It was a very
nice weekend.
［１点チャイム］【２分１７秒】

２の問題に移ります。
２の問題は，No.1から No.3のそれぞれの対話と質問を聞いて，質問の答えとして最も適切なものを選ぶ問題です。ア，イ，ウ，エの中から１つ選び，記号で答えなさい。英語による対話と質問は２回繰り返します。それでは，始めます。
No.1【２分４８秒】
I think I put it on the table.
F : No, Tom. Did you look next to the TV? You sometimes put it there.
M : Yes, but it wasn’t there. And I couldn’t find it in my bag either.
F : Oh, Look! I see it under the chair.
M : Did you see my smartphone, Nancy?

Question : Where did Nancy find Tom’s smartphone?
繰り返します。
M : Did you see my smartphone, Nancy?

I think I put it on the table.
F : No, Tom. Did you look next to the TV? You sometimes put it there.
M : Yes, but it wasn’t there. And I couldn’t find it in my bag either.
F : Oh, Look! I see it under the chair.
Question : Where did Nancy find Tom’s smartphone?
No.2【４分０１秒】
F : Let’s do our homework together this weekend.
M : Sure. But I will visit my grandma on Sunday. How about Saturday?
F : I have to go to a swimming lesson in the afternoon. How about starting at
9:00 a.m.?
M : O.K.

- 14 -

Question : When will they do their homework together?
繰り返します。

F : Let’s do our homework together this weekend.
M : Sure. But I will visit my grandma on Sunday. How about Saturday?
F : I have to go to a swimming lesson in the afternoon. How about starting at
9:00 a.m.?
M : O.K.
Question : When will they do their homework together?
No.3【５分０６秒】
M : Mom, can you take me to the Himuka Station tomorrow?
F : Sure. What time will the train start, Ken?
M : At eight fifty-five.
F : All right. We will leave home fifteen minutes before the train starts.

Question : What time will they leave home tomorrow?
繰り返します。

M : Mom, can you take me to the Himuka Station tomorrow?
F : Sure. What time will the train start, Ken?
M : At eight fifty-five.
F : All right. We will leave home fifteen minutes before the train starts.
Question : What time will they leave home tomorrow?
［１点チャイム］【６分０９秒】

３の問題に移ります。
３の問題は，電話でのやり取りを聞いて，その内容についての質問に答える問題です。No.1 から No.3 の質問に対する答えとして最も適切なものを，ア，イ，ウ，エの中から１つ選び，記号で答えなさい。英文と質問は２回繰り返します。それ
では，始めます。
【６分４３秒】
M : Hello.
F : Hello. This is Kate. May I speak to Mary?
M : Sorry, she is not here now. Shall I take a message?
F : Thank you. Please tell her that my birthday party is on Saturday, April eighth.
I invited Bob, Mike, and some friends. They will come to my house by elevena.m. We will enjoy music and games. Mike is going to play the guitar. And
my dad is going to play the piano.
M : O.K. Is that all?
F : My mom is going to order lunch from a restaurant.
M Sure. I will also tell her about it.
F : Thank you. Bye.
M : Bye.
QuestionsNo.1 : Where is the party going to be held?
No.2 : What is Kate’s father going to do at the party?

- 15 -No.3 : Which is true about the party?
繰り返します。

【８分０３秒】
M : Hello.
F : Hello. This is Kate. May I speak to Mary?
M : Sorry, she is not here now. Shall I take a message?
F : Thank you. Please tell her that my birthday party is on Saturday, April eighth.
I invited Bob, Mike, and some friends. They will come to my house by elevena.m. We will enjoy music and games. Mike is going to play the guitar. And
my dad is going to play the piano.
M : O.K. Is that all?
F : My mom is going to order lunch from a restaurant.
M Sure. I will also tell her about it.
F : Thank you. Bye.
M : Bye.
QuestionsNo.1 : Where is the party going to be held?
No.2 : What is Kate’s father going to do at the party?
No.3 : Which is true about the party?
［１点チャイム］【９分２６秒】

４の問題に移ります。
４の問題は，放送される英語を聞いて，あなたの考えを英語で書く問題です。
英文はいくつでも構いませんが，それぞれ主語と動詞を含んだ英文で書きなさい。
英語の放送は２回繰り返します。それでは，始めます。
M :Japan has four seasons. Which season do you like the best? And why do
you like it?

繰り返します。

M :Japan has four seasons. Which season do you like the best? And why do
you like it?
【１０分１６秒】

これで，リスニングテストを終わります。引き続き，２ページ以降の問題に進みなさい。
【１０分４４秒】- 16 -