様式第２号の１－①【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の１－②を用いること。
学校名
設置者名

長野県看護大学
長野県

１．「実務経験のある教員等による授業科目」の数

学部名

学科名

看護学科
看護学部

実務経験のある教員等による
夜間･授業科目の単位数
通信
学部
制の 全学
等
専門
場合 共通
合計
共通 科目
科目
科目
夜・
109
110
通信
１
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信

（備考）

２．「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/syllabus/

３．要件を満たすことが困難である学部等
学部等名（困難である理由）

省令
で定める
基準
単位数
13

配
置
困
難様式第２号の２－②【⑵-②外部の意見を反映することができる組織への外部人
材の複数配置】※ 様式第 2 号の２－①に掲げる法人以外の設置者（公益財団法人、公益社団法人、医療法人、社会福祉法人、独立行政法人、個人等）は、この様式を用いること。
学校名
設置者名

長野県看護大学
長野県

１．大学等の教育について外部人材の意見を反映することができる組織
名称

長野県看護大学運営協議会
協議会は、次の各号に掲げる事項について審議し、及び学長に対して助言又は提言を行うものとする。
(1) 本学の教育研究上の目的の達成に関する重要事項(2) 本学の教育研究活動の状況について本学が行う点検・評価に関する重要事項(3) その他本学の運営に関する重要事項

役割

なお、運営協議会規程第 7 条（審議結果等の尊重）において、学長は、協議会の審議結果等を、大学運営に反映させるよう努めるものとすると規定している。

２．外部人材である構成員の一覧表
前職又は現職

任期

備考（学校と関連する経歴等）

市長

令和５・６年度

所在市

看護部長

令和５・６年度

実習病院（他大学）学長

令和５・６年度

学識経験者

院長

令和５・６年度

有識者（備考）

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

長野県看護大学
長野県○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法や基準その他の事項を記載した授業計画書(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
・本学のシラバスを所管する教務委員会が 11 月に「令和 6 年度版シラバス作成の手引き」を作成し、教授会においてスケジュール等を提示し承認を得た後、各科目責任者に依頼し、3 月下旬を目途に作成する。
・Web 版は、本学ホームページに掲載し、公表する。

授業計画書の公表方法

https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/syllabus/
https://www.naganonurs.ac.jp/overview/disclosure/published/seisekihyou
ka/

２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）
・長野県看護大学学則第 11 条、長野県看護大学履修規程第９条及び第 10 条の規程に基づき、学習成果の評価を行っている。
・評価の方法はシラバスに明記し、厳正かつ適正に単位を与えている。

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）
・長野県看護大学履修規程第９条及び第 10 条に基づくとともに、各科目については、シラバスに記載の評価方法により評価した評点を基に、厳格かつ適正に単位を与えている。
・各科目とも、秀・優・良・可・不可の５つの区分に分け、それぞれ評点を明らかにし、その評点の合計を基に成績分布を把握している。

客観的な指標の算出方法の公表方法

https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/syllabus/

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
・卒業までに所定の単位を修得し、学位授与に関する方針（デュプロマポリシー）に掲げる７つの能力（①自己研鑽能力②主体的学修能力③倫理的判断能力④看護実践能力⑤多種職協働⑥地域の人々との協働⑦国際的視点での思考能力）を有すると認められる者に、学士（看護学）の学位を授与する。
・卒業認定の方針及び卒業認定基準を併せて公表している。

卒業の認定に関する方針の公表方法

https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/gakubu_rinen/
https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/disclosure/published/sotugyounintei/

様式第２号の４－①【⑷財務・経営情報の公表(大学・短期大学・高等専門学校)】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の４－②を用いること。
学校名
長野県看護大学

長野県

設置者名

１．財務諸表等
財務諸表等公表方法

貸借対照表
収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）２．事業計画（任意記載事項）
単年度計画（名称：対象年度：）

対象年度：）

公表方法：
中長期計画（名称：公表方法：

３．教育活動に係る情報（１）自己点検・評価の結果
公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/disclosure/accredit/「自己点検・評価報告書（令和４年度分）」を大学事務局で配布（２）認証評価の結果（任意記載事項）
公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/disclosure/accredit/detail/（３）学校教育法施行規則第 172 条の２第 1 項に掲げる情報の概要①教育研究上の目的、卒業又は修了の認定に関する方針、教育課程の編成及び実施に関する方針、入学者の受入れに関する方針の概要
学部等名
教育研究上の目的（公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/gakubu_rinen/）（概要）
・長野県看護大学条例（平成 6 年 12 月 22 日条例第 40 号）第 2 条「健康と福祉の増進に寄与することを目的として、看護の社会的機能を担うことのできる人 材を育成するとともに、看護に関する専門的な知識及び技術を深く教授研究するため、長野県看護大学を駒ヶ根市に設置する。」と規定している。
卒業又は修了の認定に関する方針（公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/gakubu_rinen/）（概要）
・所定の単位を修得し、次にあげる能力を有すると認められる者に、学士（看護学）の学位を授与する。
1. 専門職として研鑽しつづける能力（自己研鑽能力）（1）豊かな感受性を培い、創造力と洞察力を発揮できる（2）看護専門職としての社会的役割を見出し、その達成に向けて学び続けることができる。
2. 課題解決に向けて主体的に学修する能力（主体的学修能力）（1）課題解決にむけて創造的、論理的に思考できる。
（2）自らの学修をふりかえり、新たな課題を見出すことができる。
（3）医療や看護の課題に問題意識を持ち、自発的に学修することができる。
3. 生命の尊厳を理解する倫理的感受性に基づく判断能力 (倫理的判断能力）（1）命の尊さに触れ、人間の尊厳について理解を深めることができる。
（2）看護の対象となる人々の権利を尊重し、人々の立場に立って判断することができる。
4. 科学的根拠に基づき人々に最適な看護を実践する能力 （看護実践能力）（1）看護の対象となる人を身体的、精神的、社会文化的側面から全人的に理解できる。
（2）対象となる人々と協働的な関係を築くことができる。
（3）あらゆる健康段階にある人々の生活および生き方を支える看護を実践できる。
（4）科学的な根拠に基づく臨床判断により、看護問題を解決することができる。
5. 多様な専門職と協働する能力（多職種協働）（1）専門職者としての役割を理解し、リーダーシップ、メンバーシップを発揮できる。
（2）患者・家族の目標や成長およびチームの目標や成長を目指して、多様な専門職と協働することができる。
6. 地域に暮らす人々と協働し、課題解決に取り組む能力（地域の人々との協働）（1）社会状況の変化に応じて、地域のケアシステムにおける看護の役割を理解することができる。
（2）地域に暮らす人々と協働し、地域の課題解決に向けた看護実践ができる。
7. グローバルな視点を持ち、健康課題の解決に向けて持続可能な取り組みを行う能力（国際的視点での思考能力）（1）国際社会におけるさまざまな文化や社会の中で生活する人々を理解し、多様な価値観を尊重することができる。
（2）多角的な視点で、多様な場を理解し、看護の課題を見出すことができる。
（3）国際社会における健康問題と世界的戦略を理解し、長期的視点で看護の役割を見出すことができる。
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/gakubu_rinen/）（概要）・ディプロマポリシーの 7 つの能力を養うために以下に示す方針に基づき、「人間理解の基礎科目」「看護専門科目」を編成し、学年進行とともに段階的に修得するカリキュラムを編成します。また、学修成果を適切に評価します。
１ 倫理的判断能力と主体的学修能力を養うために必要な科目を全学年にわたり「人間理解の基礎科目」「看護専門科目」の中に配置する。
２ 看護師・保健師・助産師としての看護実践能力、多職種と協働する能力、地域の人々と協働する能力を系統的に修得するため、「看護専門科目」に（1）人と健康、（2）看護の基本、（3）看護の実践、（4）看護の実践と統合の 4 つの科目群を配置する。
３ 専門職として自己研鑽する基本能力の育成を目指し、自己の知識、技術、態度を客観的に評価し他者からの評価を受け止め、自己研鑽する態度を身につけるために能動的な学修を促進する。
４ 国際的視点をもって思考できる看護職者となるために必要な科目を全学年にわたり配置する。
５ 学修の評価は、授業のシラバスに明示された学修目標に基づく試験、レポート、実習評価等を含め総合的に評価する。加えて、学生からの意見および授業評価、学生の学修状況を活用して教育方法の改善につなげる。
入学者の受入れに関する方針
公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/nurse/gakubu_rinen/）（概要）・看護師、保健師、助産師として長野県をはじめ日本各地の医療・保健機関や自治体において、多様な文化を理解し地域社会の人々の健康と幸せを守ることに貢献できる看護実践者の育成を目指している。
このような多様な可能性をもつ看護実践者の育成を目指す本学では、以下のような人を求めています。
１ 自然や人間の様々な現象に興味を持ち、積極的に学ぼうとする人
２ 相手の話に耳をよく傾け、自分の考えを適切に表現しようとする人
３ 人間の尊厳を重んじ、相手の個性を尊重して協調しようとする人
４ 問題に自ら進んで向き合い、柔軟な考え方で解決しようとする人
５ 看護専門職として社会に貢献しようとする人②教育研究上の基本組織に関すること
公表方法：公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/teacher_university/

③教員組織、教員の数並びに各教員が有する学位及び業績に関すること
a.教員数（本務者）
学長・副学長

学部等の組織の名称
－

教授

准教授

講師

助手
その他

助教

計－

1人

1人

看護学部－

10 人

14 人

13 人

12 人

９人

58 人

その他

－1人

人

人

人

1人

2人

b.教員数（兼務者）
学長・副学長

学長・副学長以外の教員
0人

計
38 人

38 人

各教員の有する学位及び業績 公表方法：
https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/teacher_university/（教員データベース等）
c.ＦＤ（ファカルティ・ディベロップメント）の状況（任意記載事項）④入学者の数、収容定員及び在学する学生の数、卒業又は修了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること
a.入学者の数、収容定員、在学する学生の数等
学部等名
看護学部

入学定員
（a）
80 人

入学者数
（b）

b/a

収容定員
（c）

85 人 100.6％

340 人％人

80 人
85 人 100.6％（備考）
編入学は、平成 28 年度から募集停止

340 人

人

人

合計

在学生数
（d）

d/c編入学
定員341 人100.3％

編入学者数

10 人

0人％

人

人

341 人100.3％

10 人

0人

人

b.卒業者数・修了者数、進学者数、就職者数
学部等名

卒業者数・修了者数

就職者数（自営業を含む。）
3人
76 人（3.8％）（95.0％）
人
人
（％）
（％）
3人
76 人
（3.8％）（95.0％）

進学者数

80 人（100％）
人（100％）
80 人
合計（100％）（主な進学先・就職先）（任意記載事項）
信州大学医学部附属病院、伊那中央病院、県立こども病院
看護学部

（備考）

その他
1人
1.3％）
人
（％）
1人
（1.3％）（c.修業年限期間内に卒業又は修了する学生の割合、留年者数、中途退学者数（任意記載事項）
学部等名
看護学部

合計

修業年限期間内卒業・修了者数
85 人
77 人
（100％） （90.6％）
人人（100％）
（％）
85 人
77 人
（100％） （90.6％）

入学者数

留年者数
3人3.5％）
人（％）
3人（3.5％）（中途退学者数5人5.9％）
人（％）
5人（5.9％）（その他（（（0人％）
人％）
0人％）

（備考）

⑤授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること（概要）
・本学のシラバスを所管する教務委員会が 11 月に「令和 6 年度版シラバス作成の手引き」を作成し、教授会においてスケジュール等を提示し承認を得た後、各科目責任者に依頼し、3 月下旬を目途に作成する。
・Web 版は、本学ホームページに掲載し、公表する。

⑥学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること（概要）
・卒業までに所定の単位を修得し、学位授与に関する方針（ディプロマポリシー）に掲げる７つの能力（①自己研鑽能力②主体的学修能力③倫理的判断能力④看護実践能力⑤多職種協働⑥
地域の人々との協働⑦国際的視点での思考能力）を有すると認められる者に、学士（看護学）の学位を授与する。
・卒業認定の方針及び卒業認定基準を併せて公表している。
学部名
看護学部

学科名
看護学科

ＧＰＡの活用状況（任意記載事項）

卒業又は修了に必要 ＧＰＡ制度の採用となる単位数（任意記載事項）
１３１単位有・無履修単位の登録上限（任意記載事項）
単位単位有・無単位単位有・無単位単位有・無単位

公表方法：

学生の学修状況に係る参考情報
公表方法：（任意記載事項）⑦校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育研究環境に関すること
公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/guide/

⑧授業料、入学金その他の大学等が徴収する費用に関すること
学部名
看護学部

学科名
看護学科

授業料
（年間）
535,800 円

入学金

その他

282,000 円

備考（任意記載事項）

190,076 円実習交通費、教科書代円円

円

円

円円円

円

円

⑨大学等が行う学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援に関すること
a.学生の修学に係る支援に関する取組（概要）
アカデミック・リテラシー（１年必修科目：１単位）【目的】
初年次教育として、大学の学修への円滑な適応を促すことを目的とする。
【主な内容】「変動する社会（環境）に生きる私たち」について、「大学で学ぶということ」を踏まえて考える。本科目では「SDGs と伊那谷」のテーマについて自ら問いを持ち、答え（正解）のない問いを深く思考する能力を養う。また事前に学修に必要な文献検索の方法やロジカル・ライティングを学び、それを活用する。さらに、協同学修での聴く、話す、プレゼンテーションするという体験を通し思考を深める。
b.進路選択に係る支援に関する取組（概要）
・教育理念の実現を目指し、就職ガイダンス、進路面接、国家試験対策の支援等を行っている。また、事務局に専任の就職支援員を置き、随時就職（進路）相談を行っている。
【主な就職・進学に関する支援】（１）キャリアガイダンスの実施（２）進路希望調査の実施（３）個別面談の実施（卒業予定者全員を対象に４月に実施）（４）面接指導（５）「進路の手引き」（キャリア支援ハンドブック）の作成（６）職場体験（インターンシップ）・職場見学等の紹介や斡旋 等
c.学生の心身の健康等に係る支援に関する取組（概要）
１ 学年顧問
各学年に学年顧問を置き、学習面や学生生活面の相談に応じている。
２ 保健室
学生一人一人が、心身ともに健康で充実した学生生活を送れるよう、健康診断や健康相談、傷病等の緊急時の応急措置を行っている。
３ 臨床心理士
臨床心理士である教員が、学生からの相談に応じている。

⑩教育研究活動等の状況についての情報の公表の方法
公表方法：公表方法：https://www.nagano-nurs.ac.jp/overview/disclosure/published/

備考

この用紙の大きさは、日本産業規格Ａ４とする。