平成２９年度 川崎市青少年科学館（かわさき宙と緑の科学館） 進行管理・評価表
川崎市青少年科学館進行管理・評価の概要と目的
川崎市青少年科学館（以下、「科学館」と言う。）は、川崎市青少年科学館運営基本計画（以下、「運営基本計画」と言う。）に基づき、運営基本計画で定めた科学館の理念を達成するために進行管理・評価を行い、課題や成果の共有と、組織的・継続的な改善を進めます。また、評価の公表によって事業の客観性・透明性を確保
し、市民・利用者への説明責任を果たします。
科学館の評価体制
科学館では、進行管理・評価の導入にあたり、館職員による自己評価と諮問機関である青少年科学館専門部会（以下、「専門部会」）による評価を併用します。
科学館が自ら目標を設定し、達成状況について分析して、成果と課題を明らかにするとともに、その妥当性を専門部会による客観的な視点から検証し、事業や運営に関しての具体的な改善方策などの助言を受けます。
※これまでの「青少年科学館協議会」は、川崎市の全庁的な付属機関の見直しに伴い、平成２８年度より「川崎市社会教育委員会議」の「専門部会」に位置づけられることになりました。
諮問機関としての機能はこれまでの「協議会」と変更ありません。

評価区分
以下の通り評価区分・達成度区分を設けます。
＜評価区分＞
区分

内容＜達成度区分＞区分

内容

Ａ

目標に向かって順調に課題解決が図られているもの●目標の実現を阻害するような新たな課題や残された課題等はなく、目標に向かって順調に進捗している場合

Ｂ

目標に向かって一定の成果が上がっているもの●新たな課題や残された課題等があるが、目標の実現に向けて今後も現在の取組を継続していくことで対応できる場合

4

Ｃ

課題解決が不十分で取組の改善が必要なもの●新たな課題や残された課題等があり、目標の実現に向けて、計画の見直しや取り組みの改善が必要な場合

3

Ｄ

課題解決が図れていないため、抜本的な見直しが必要なもの●前提としていた諸条件が大きく変化し、取り組み内容の抜本的な見直しを行わなければ目標の実現が困難な場合

2

目標を下回った・目標に明記した内容・期日のいずれかが達成されなかった。
・目標に明記した数値を下回った。

1

目標を大きく下回った
・目標に明記した内容・期日のいずれも達成されなかった。
・目標に明記した数値を大きく下回った。

5

目標を大きく上回って達成
・目標に明記した内容よりも相当高い水準であった。
・目標に明記した数値を大きく上回った。

目標を上回って達成
・目標に明記した期日通り達成し、明記した内容よりも高い水準であった。
・目標に明記した数値を上回った。
目標をほぼ達成
・目標に明記した期日、内容どおりに達成した。
・目標に明記した数値とほぼ同じであった。
・おおむね適正に処理し、業務遂行に支障がなかった。

１．展示事業
地域の自然に親しみ、知識を深めることができるように、身近なフィールドである生田緑地や川崎の星空と連動した展示を行います。
市民・利用者が最新の情報に触れられるよう、日々移りゆく自然の様子や最近の研究成果などを反映した展示の更新を行います。
市民・利用者の疑問や興味関心にきめ細かに対応した展示解説を行い、自然や天文、科学技術等へのより深い理解と関心につなげます。

（１）自然展示
実施項目

中長期目標

わかりやす
い展示と保
守管理及び
更新が容易
なシステム
の確立

リアルタイムの情報発信と標本等展示資料の定期的な
入れ替えによって展示を更新するしくみを確立

平成29年度計画

平成29年度実績①川崎市内あるいは生田 ①川崎市内あるいは生田緑地の自然
緑地の自然をテーマにし をテーマにした展示の保守管理（損た展示の保守管理（損傷 傷や劣化の著しい資料（昆虫標本や劣化の著しい資料の交 等）の交換）を随時に実施した。
換）②生田緑地の自然についてのリアル②生田緑地の自然につい タイムな情報発信（受付横「緑地案てのリアルタイムな情報 内ボード（緑地マップ）」やSNSを活発信（受付横「生田緑地 用）を定期的に実施した。
ギャラリー」やSNSを活用）③新たな資料による展示の追加および更新（生田緑地ギャラリーの引き③新たな資料による展示 出し展示のコンテンツ追加）を実施の追加および更新（生田 した。外部への告知はSNS上で行った
緑地ギャラリーのコンテ のみで、その手段や項目についてンツの追加）
は、更なる検討を要する。

平成29年度自己評価①収蔵資料が少なく、展示更新に供する事が可能な余剰標本がわずかであるため、交換に必要な資料メモを作成しておき、採集に際しての効率化を図った。
②受付横の「緑地案内ボード（緑地マップ）」や、SNSでのでの情報発信は、可能な限りこまめな更新を心掛けた。
③ ①に同じ。資料の登録保管事業に多大な時間を要するため、更新は限定的に留まっているが、展示更新
は左記のとおり、少しずつ進展して
いる。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●館内「緑地案内ボード」、ＳＮＳを活用したリアルタイムの情報発信は評価できる。
●表示の見易さの改善と同時に、展示資料の更新は順次進めることを望む。展示解説も定期的に行えるように進めてほしい。
●常設展示だけではどうしても魅力が少ない。この科学館として自然、天文、科学を含め、どこかに企画展示を行える場
所を今後確保する検討が望まれる。
●現物が展示されている市指定天然記念物の「アケボノゾウ（カントウゾウ）歯化石」は、レプリカを制作して展示する
ことを望む。

達成度：３
展示と活用
（見るだけ
の展示から
体験できる
展示への転
換）

展示と連動した自然ワークショップの実施など、体験
型の展示の充実①職員による展示解説の ①来館した団体または個人の要望があった場合、職員による展示解説を実施実施した。
②展示と連動した「展示ワークショップ」の実施 ②「自然ワークショップ」の実施（全12回）に当たり、展示物と関連した内容を交えた回を企画した。

達成度：３①定期的な解説を行うには至っていないが、来館団体または個人の要望があった場合、その都度、職員が展示解説を実施した。
②「自然ワークショップ」を行うに当たり、展示物と連動あるいは関わりのある内容をもった回(４〜５回)を企画、実施した。

評価：Ｂ

（２）天文展示
実施項目

中長期目標

川崎方式の
プラネタリ
ウム投影※
（※専任の
解説員が企
画・制作
し、肉声で
解説する青
少年科学館
の従来の投
影方式）

新型メガス
ター投影システムやアスト
ロテラスと連
携した新たな
川崎方式の確立

平成29年度計画

平成29年度実績①一般投影12番組制作投 ①年間12の一般投影番組を自主制作
し、投影を行った。
影
平成２９年６月より、土日祝日の一般投影回数 ②小中学校を中心に、利用する学年に応じた天文学習のための投影をを増やす（４回→５回。子ども向 行った。
け投影を１回増やして２③土日祝日を中心に子ども向け番組回とする）の投影を行った。また、次年度より②小中学校各学年向け学 公開する新番組の制作を行った。
習投影④「星空ゆうゆう散歩」、「ベビー③子ども向け投影番組制 ＆キッズアワー」、字幕付き投影等、様々なニーズに合わせた投影を
作投影
実施した。
④シニア向け、未就園児の親子向け等、多様な観
覧者に向けたプラネタリ
ウム投影の開催

H29年度自己評価

今後の課題

専門部会評価及び主な意見①一般投影番組の制作、投影を計画通りに実施し好評を得ており、昨年を上回る来館者数となった。

●プラネタリウムの観覧者数は昨年度比2.2％増なので、ほぼ横ばいとみるべきであるが、実数からすれば十分な実績を上げていると考えられる。

②利用する学校にアンケートを行
い、要望や投影の効果の把握に努
め、これまでよりも学校の希望に合わせた学習投影が実施できた。

●専任の解説員による、一般、学習、子ども向けや字幕付きの投影など、さまざまな来館者を対象とした番組の企画・制作は非常に評価できる。土日祝日の投影を増やしたこととともに、常設展示の更新を行ったことも高く評価できる。

③星空と映像を組み合わせ、幼児から低学年に楽しめる投影を実施できた。

●皆既月食など特別な天体現象に合わせた写真展や企画展示を行った点は、関心を高める効果が得られ、市民の知識向上に貢献したと考えられる。

④ゆうゆう星空散歩とベビー＆キッズアワーには毎回多くの来館者があり、定着が図られている。
ベビー＆キッズアワーは親子で楽しめる投影として定着し、多くの方に利用していただくことができた。

●小中学校の児童生徒の理科学習でプラネタリウムの学習投影が利用されている。学年に応じたプログラムで、内容が分
かりやすい。理解の一助となっている。また、学校団体向けにアンケートを実施して顧客の声を集めた点は評価できる。
●常設展示の更新を行ったことについて、広報に努めてほしい。また、天体観測データを活用して一般に紹介してほし
い。

達成度：４
基礎的な内
容から最新
情報まで反
映した天文
展示

プラネタリウムの番組やアストロテラス
での星空観察のプログラムと連動させた発展的な内容の展示の実現①新発見の天体及び事実 ①常設の天文展示の一部を最新の情に基づいた常設展示の更 報に更新した。
新の検討、追加修正の実
施②気象観測データをリアルタイムで展示に表示した。
②気象観測データを気象
展示に反映するための③皆既月食など、観測成果や所蔵資データの解析と修正、更 料を活用したり、オーロラ写真展、新の検討
みんなの天体写真展などの企画展示等を実施した。
③アストロテラス等、科学館の天体観測設備や機材による観測結果や、調査研究に基づく展示の企
画、実施

達成度：３

最新の知見に基づいて常設展示の更新を行った。
観測成果や所蔵資料をプラネタリウ
ム投影や企画展示等に活用し、基礎的な内容から最新情報までを来館者に提供することができた。

評価：Ａ

（３）科学展示
実施項目

中長期目標

科学に関す
る企画展の
実施

実験・観察の方法や成果を発信する展示による体験学習の充実
２１世紀子どもサイエンス事業で活用している「ワクワクドキドキ玉手箱」（以下「玉手箱」）の紹介平成29年度計画

平成29年度実績①市内小学生の優秀な科 ①川崎市立小学校理科教育研究会の学作品を展示する「小学 協力を得て、川崎市小学校科学作品
校理科優秀作品展」の開 展（市内各区開催）において選ばれた最優秀作品（市長賞受賞作品）７
催点を展示した。
②市内中学生の優秀な研究成果を展示する「中学 ②川崎市立中学校教育研究会理科部
校理科優秀作品展」の開 会の協力を得て、川崎市理科作品
展・金賞受賞作品及び日本学生科学催賞神奈川県作品展・特別賞受賞作品③ワクワクドキドキ玉手 （日本学生科学賞・入選2等を含む）、７点を展示した。
箱の活用した科学実験
ショーの開催③科学館が保有する玉手箱などを活④科学実験や工作の成果 用したサイエンスショーを、2日間計4回開催するとともに、科学系教育普を発表する展示の実施
及活動を紹介するパネルを展示した
企画展を実施することができた。

H29年度自己評価

今後の課題①②川崎市内の小中学生の優れた科学的な研究作品を展示するとともにレファレンスを行うなどして、川崎市内の小中学生の科学作品の成果やレベルを来館者に示すことができた。
③2月の毎週日曜日に開催したサイエンスショーは、総計274名の参加者があり、好評であった。

達成度：３＊アストロテラス： 市民が集い、スタッフと参加者が同じ星空を共有し、星空の美しさと宇宙の神秘を体験するための、観測機材を備えた天体観望用の施設＊２１世紀子どもサイエンス事業： 川崎市で活動する民間団体・産業・学校と科学館が連携し、理科の好きな子どもや、科学に明るい市民を育てていく事業＊ワクワクドキドキ玉手箱： 市民に科学の楽しさを伝えるための実験・観察の手引きや道具が詰まったツール

専門部会評価及び主な意見●市内小中学校の研究作品の展示を行うことで、見学に来られる層の拡大や関連施設の紹介に繋がっている点は評価できる。
●「サイエンスショー」は実施２年目で２７４名の参加となり、拡大できたのは評価できる。年間を通じて行えるよう検討されたい。
●展示した作品に関するレファレンスを行ったことは評価できるが、その成果については数字や内容で示されるべきであろう。サイエンスショーが好評を得たという根拠も同様である。
●「ワクワクドキドキ玉手箱」の計画的な更なる活用が望ま
れる。

評価：

Ｂ

２．教育普及事業
展示を活用した学習プログラムやフィールドワーク、実験等、体感・体験できる講座を提供し、実体験に基づいた生きた知恵を育てます。
市民・利用者の興味関心や学齢に応じてステップアップできる段階別の講座を提供することで、多様なニーズに応え、専門性を深めることができる学習支援を行うとともに、科学教育等に関する研修を充実させ、各分野の人材の育成や、指導者の養成に努めます。

（１）自然体験
実施項目

中長期目標

生田緑地での より多くの市
自然体験・学 民・利用者が生田緑地の自習然に関心を持てるような、
多様な内容・形態の観察会
や自然教室を実施

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価①市域の自然を幅広く紹 ①市域の自然を幅広く紹介する「生田緑 ①「生田緑地観察会」（年間36回、その介する「生田緑地観察
地観察会」（年間36回）、「自然観察会 内、天候不順に伴う中止は４回）、「自会」、「自然観察会」の （子どものためのバードウォッチング教 然観察会」(２回)を実施し、広範な分野
実施
室・子ども植物かんさつ教室）」(２回) について、一般市民へ向けた普及教育を行うことができた。
を実施した。
②身近な自然を素材にした「自然ワークショッ②生田緑地をはじめ、身近な自然を素材 ②生田緑地をはじめ、身近な自然を素材プ」の実施にした「自然ワークショップ」（年間11 にした「自然ワークショップ」（年間11回）では、観察会よりも平易な内容と回）を実施した。
し、とくに幼少な世代への啓発に努め③子ども向けの「昆虫観察・撮影講座」、一般向 ③野外観察（生態撮影）および室内での た。
初心者向けの「植物観察 講義とを組み合わせた子ども向け講座
講座」の実施(「昆虫講座」)を実施した（２回）。一 ③左記「昆虫講座」では、参加者のモチ
般向けには、「植物観察講座」を麻生区 ベーションや目的意識を上げるため、野外観察に「撮影」という作業を取り入れ
黒川で実施（３回）した。
るとともに、知識や好奇心をさらに深められるような室内講義を組み合わせることで、より広範な学びを提供できた。

達成度： ３
連携による自 活動フィール
然体験・活動 ドを拡大し、多摩川水系をフィールドとした自然教室を開催①川崎市内の団体と協働 ①川崎市内の団体（NPO法人かわさき自 ①川崎市内の団体（NPO法人かわさき自で、多摩川など生田緑地 然調査団等）を講師に迎えた既存の観察 然調査団等）を講師にした既存の観察会
外の市域の観察会を実施 会枠（「生田緑地観察会」）があるの 枠（＝生田緑地観察会）があるので、多で、生田緑地外の市域の観察会は、多摩 摩川および麻生区黒川など生田緑地外の③子ども向けの「昆虫観 川などの観察会は職員主体（講師）で実 市域の観察会は職員主体（講師として）で実施した。
察・撮影講座」、一般向 施した。
初心者向けの「植物観察講座」の実施（再掲）②一般（初心者）向け観察会（「黒川植 ②「初心者向け」とするなど、参加者層
物観察会（３回）」）を実施した（再 の要望や意欲に沿いながら、さらに知識や好奇心を深められるような学習内容を掲）。
提供することができた。
達成度：３

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●地層観察会は主に小学６年生の理科授業の一環として行われているため、９月以降に集中する。より多くの子供達に貴重な地層を知ってもらうために、春休みや夏休
みに教員への研修も必要と思われる。
●新規事業「バックヤードツアー」の実施は、市民の財産である保管標本の公開や専門領域への興味の喚起につながり、企画・実施ともに大いに評価できる。
●野外の観察会は天候に左右される。雨天時には標本やパワーポイント等の解説、資料を準備し、室内研修も充実されたい。
●観察会に撮影を取り入れることで教育効果を高める工夫は興味深い。撮影した画像を資料として収集登録するようにすれば、普及教育での撮影自体が資料収集や調査を兼ねることができるので、ぜひ検討されたい。

展示解説や ・展示解説やワークショッ ワークショッ
プ
プ等を通じて、市民の交流と学び合いを実現
・バックヤー
ドツアーや一日学芸員体験
等、解説やワークショッ
プメニューの内容を深める①上記の各種の講座や、自然関連団体の ①各種の講座や自然関連団体からのレ①普段は公開していない 要望や各種研修等における要請に応じ、 ファレンス、各種研修等における要請に
博物館活動を支える自然 展示解説や、収蔵庫および保管標本の解 応じ、展示解説に加え、新規事業「バッ史資料の収蔵・保管の現 説や供覧、レファレンス対応を行った。 クヤードツアー」（年間３回）により、場を紹介する、「バック 自然史資料の収蔵・保管の現場を紹介す 収蔵庫および保管標本の解説や供覧を実る「バックヤードツアー」（年間３回） 施することで、博物館基幹事業の周知やヤードツアー」を実施を実施した。
普及に努め、理解を深めて頂く事ができ②身近な自然を素材にした。
②生田緑地をはじめ、身近な自然を素材た「自然ワークショッにした「自然ワークショップ」（年間11 ②生田緑地をはじめ、身近な自然を素材プ」の実施（再掲）回）を実施した（再掲）。
にした「自然ワークショップ」（年間11回）では、観察会よりも平易な内容とし、とくに幼少な世代への啓発に努めた
（再掲）。
達成度：３

実施項目

学校支援

中長期目標

フィールド
ワークの学習効果を高める
学校支援プロ
グラムを開発・運用

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題①学校が実施する自然観 ①「地層観察」を小中学校44校（参加者 ①今年度も直接的な観察・体感を大切に
4,485名）、「林の観察会」を1校（参加 した観察会を実施するとともに、生田緑察会における解説（地層・自然）及びその支援 者76名）実施した。また、大学の依頼で 地の自然の教材化を工夫することで、児の地層観察会も実施し、36名の参加が 童・生徒の学習意欲を喚起するように努②自然観察会等で使用で あった。さらに、総合的な学習の時間に めた。
おける学習支援のために自然観察会を実きる学習資料の作成支
援・提供（地層・林・総 施し、1校のべ377名の参加があった。 ②③指導者用の地層観察コース紹介スラ
合的な学習の時間）
イドを、収蔵物や資料などをもとに、よ②生田緑地の地層観察に利用できる指導 り詳細に作り直し、配布したことで、教③自然観察会における指 者用のコース紹介スライド（解説員の話 員自らが行う地層観察会の実施を促すこ
導力向上を目的とした教 や観察のポイントをまとめたもの）を改 とができた。
訂した。
員研修の実施【参考】平成29年度 学校での実施12校
1285名（科学館への届け出分のみ）③上記の指導者用のコース紹介スライドを活用しながら、教員向けの研修会を20回行った。また、この他、植物に関する研修を1回行った。

達成度：３
人材育成

ボランティア ①自然史資料（標本）作 ①自然史資料（標本）作成および整理ボ ①自然史資料（標本）作成および整理を 現在の体制を制度導入につ 成および整理ボランティ ランティア育成が可能か検討を行った。 担う事ができるレベルのボランティアを 踏まえ、市民
いての検討
ア育成の検討（スキル育成するまでには相応の負担を要する。 活動団体等にアップのための研修実施 ②継続的参加が可能な大人（初心者）向 現状の体制から、市民活動団体等の協力 よる協力や育け講座（「初心者のための植物学講等）
により、一部の分野で資料整理を行うと 成を含めた対座」）及び子ども向け講座（「子どもの ともに、ボランティア活用が可能な分野 応について、③子ども向けの「昆虫観 ための昆虫学教室」「子どものための植 については引き続き検討する。
引き続き検討察・撮影講座」、一般向 物学教室」）（すべて3回連続講座）をを行う。
初心者向けの「植物観察 実施した（再掲）。
②継続的参加が可能な３講座により、参講座」の実施（再掲）
加者の要望や意欲に合せながら、さらに知識や好奇心を深められるような内容を用意することができた（再掲）。

達成度：３

評価：

Ｂ

（２）天文体験
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

市民や児童生 教員や児童生 小中学生対象のプラネタ 小中学生対象のプラネタリウム番組制作 定員を上回る応募があり、昨年に引き続徒が参加でき 徒が自らプラ リウム番組制作教室の開 教室を開催した。
き参加する子も多く参加するなど人気が市民活動団体によるプラネタリウムでの 高い講座である。プラネタリウムの仕組るプラネタリ ネタリウムの 催活動が行われ、多摩区民祭での投影の みの学習や番組制作を通じて天文学への
ウム番組制作 学習番組を制
他、自主的な発表会を行った。
作・投影でき関心を深めることができた。
るプログラムの実現
達成度：３
プラネタリウ 専門家によるムを活用した 講演や市民参教室・講座の 加型の講座の開催
開催等を通じて、市民の学習・交流事業を継続・発展①主に研究者等を招いて ①主に研究者等を招いて最先端の話題な 外部講師による講演会等は多くの参加者
行う最先端の話題などの どの天文講演会を開催した。
があり、質問が多く出るなど参加者の関天文講演会の開催
心も高い。
②館職員により、子どものための星空教 星空教室は毎回定員を上回る応募があ②館職員による星空教室 室を開催した。
り、熱心に体験する姿が見られた。
の開催

達成度：３
プラネタリウ プラネタリウ
ムを活用した ムの星空演出
他分野との融 と、より多彩
合イベント な芸術との融合の実現を目
指した、連携先の開拓や演
出手法の開発①様々な演奏家を招き、 ①著名な演奏家を招き、プラネタリウム いずれの事業も毎回多数の参加者があプラネタリウムで星空と で星空と音楽が融合したコンサートや り、市民の期待が高い。
音楽が融合したコンサー オーロラの全天実写映像による上映会を こうしたイベントや他施設等との連携によるイベントは科学館に足を運ぶきっか
トの実施
実施した。
けともなり、多くの方に天文や自然科学②民家園との共催事業②民家園との共催事業「お月見デー」な に興味を持っていただく機会となった。
「お月見の会」の実施な ど、緑地内施設や図書館等との共催事業
ど、緑地内施設や図書を実施した。
館、区役所等との共催事
業の実施
達成度：３

アストロテラ 星空を身近にス等での天文 感じ、広く宇体験
宙に親しむことのできる事業の展開・充実①昼間・晴天時にアスト ①昼間・晴天時にアストロテラスを公開 アストロテラス等を活用し、本物の天体
し、太陽・昼の星観察の開催
ロテラスを公開し、太を観察する機会を多く提供することがで
陽・昼の星観察の開催
きた。
②夜間の天体観望会（星を見る夕べ）を アストロカーの活用により市内各地の学②夜間の天体観望会（星 開催し、望遠鏡、双眼鏡等での天体観察 校等で観察会を実施し、機会の拡大をを見る夕べ）を開催し、 会の実施行った。
望遠鏡、双眼鏡等での天新規事業として天体観測講座を実施し、③アストロカーを活用し、職員を市内各 より高度な観測体験や観測技術習得の
体観察会の実施
地の学校等に派遣して行う天体観望会 ニーズに応えることができた。
（星空ウォッチング）の開催③アストロカーを活用
し、職員を市内各地の学校等に派遣して行う天体 ④アストロテラスの望遠鏡等を活用した観望会（星空ウォッチン 天体観測体験により天文学への関心を高める「天体観察講座」を新たに実施
グ）の開催

達成度：３

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●子どもプラネタリウム番組制作教室は、定員を上回る応募者があり、好評である。一方、折角興味をもったにも拘わらず参加できなかった方々に、別の機会に優先的に機会提供できる方法など検討されたい。
●人材育成のための天文サポーターの研修会、自主学習会の開催は評価できる。また、教員による番組制作利用についてもますますの周知が期待される。
●外部によるプラネタリウム講演の参加者が多いのであれば、職員による勉強会を実施するなど、参考になる点を導入する方法を検討されたい。
●多様なプログラムを少人数で運営し、多数の参加者を集めていることは高く評価される。ただし、単に参加者数を誇るのではなく、それぞれのプログラムがどのような教育効果を与えているのかを測る工夫が求められる。
その高低が分かれば、プログラムの改善や業務配分の参考になるだろう。
●天文事業への評価は高いが、その継続・充実のためには若手学芸員の増員を望む。

実施項目

学校支援

人材育成

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題

・科学館の調査研究成果の天文学習への活用
・プラネタリウム番組制作
ソフトを市内
全小中高等学校に配布し、
プラネタリウム番組制作を支援
・プラネタリ
ウムを児童生徒が制作した
番組を発表できる場として活用①ステラドー①学校等で利用できるプ ①学校等で利用できるプラネタリウム番 ①「中学校高等学校理科初任者教員研
ラネタリウム番組制作ソ 組制作ソフト（ステラドームスクール） 修」などの教員を対象とした研修会にお ムスクールをフト（ステラドームスの講習を開催した。
いてステラドームスクールについての解 活用したプラクール）講習開催説を行い、ステラドームスクールの活用 ネタリウム学②市内各地及び学校を会場とし、その時 について、理科に携わる初任者教員に周 習投影の実施
回数が減少し②市内各地及び学校を会 期に応じた天体観望会（星空ウォッチン 知することができたのはよかった。
ている傾向が場としたその時期に応じ グ）を開催した。（再掲）
た天体観望会（星空②天体の観察のみではなく、子どもたち あるため、教ウォッチング）の開催③天体や天文学習における指導力向上を に、天体に対する興味を深めることがで 職員に対しきるようなわかりやすいスライド資料の て、利用方法（再掲）目的とした教員研修を実施した。
作成及び星座解説を行うことができた。 や番組の製作方法について③天体や天文学習におけ③プラネタリウムとアストロテラスを授 知ってもらう
る指導力向上を目的とした教員研修の実施
業に利用することによって学習効果が高 ように努めたい。
まることを示すことができた。

ボランティアのスキルアッ
プや、活動内容のステップアップを支援天文サポーター研修会を 天文サポーター研修会を開催し、天文ボ 研修会の実施により望遠鏡操作の技術向開催し、天文ボランティ ランティアの資質向上を図り、星を見る 上を図った他、月に1回程度の自主学習
アの育成と星を見る夕べ 夕べ等での活動を実施した。
会が行われるようになり、資質の向上だ
等での活動を実施
新たにサポーターによる自主学習会を月 けでなくサポーター同士の意見交換や交流などができるようになった。
に1回程度行った。

達成度：３

達成度：３

評価：

Ａ

（３）科学体験
実施項目

中長期目標

市民の多様な ・多様な年齢
学習ニーズに 層に向けた科応える実験教 学教室の開催
室の開催
・気軽に楽しめるサイエン
スショーや、
年齢や学習段階の異なる
人々が共に学
べる交流・学習イベントの実現

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題

専門部会評価及び主な意見①初歩的な科学講座の実 ①毎週土曜日・祝日などに、来館者が誰 ①当日参加可能の「実験工房」について ・参加募集対 ●「実験工房」の取り組みは当日参加可能であったり、施（実験工房・幼児を含 でも参加できる「実験工房」を計58（全 は、短い時間で、科学的な興味・関心が 象者、実施 短い時間であったり、親子で参加できるなど、多くの工59）回開催し、4,783名の参加があっもてたり、科学的な体験をしたりするこ 日、教室の内 夫が取り入れられている。
む親子科学実験教室）
た。
とができるテーマを選び実施するととも 容によって、に、今年度は参加者増加に向けて、1階 応募者数に変 ●わくわく科学教室・ふしぎ実験室・子ども科学教室な②単発型の科学講座の実施（わくわく科学教室、 ②毎月第2土曜日に小学生を対象の「わ 展示室内に開催を告知する立て看板を設 動があった。 ど、募集定員を超える募集があった場合には、興味をふしぎ実験室・子ども科 くわく科学実験教室」を計11(全12)回開 置した。
今後も、実施 もった子どもたちが他の機会に科学に触れるチャンスを
学実験教室）
催し、233名の参加があった。また、4内容などにつ 検討されたい。
月・8月を除く月1回小学3〜6年生を対象 ②多くの講座で募集定員を超える申し込 いて指導講師③大人向け科学講座の実 とした「ふしぎ実験室」を10回開催し、 みが今年度もあった。
と相談しなが ●多くの参加者があるよい事業だが、マンネリ化しない
施（大人のための科学実 184名の参加があった。
らテーマを設 よう企画段階から十分に検討し、新しい取組みに期待す験教室・大人のための電③平成29年度は、5回の「大人のための 定し、教室な る。
子・電気教室）③高校生以上を対象に「大人の科学実験 科学実験教室」を開催することができどを開催して教室」を計5回開催し、66名の参加がた。参加者のニーズに即したテーマで各 いきたい。 ●少人数で多様なプログラムを実施しており、特に「大④科学の仕組みを活かし あった。なお、「大人のための電子・電 回の教室を実施した結果、昨年度34名か人のための科学実験教室」の参加者数を工夫により増加
創意工夫を行いながら、 気教室」の開催を1回予定していたが、 ら66名に増やすことができた。
させた点、人材育成面で実際に活動できる研修生が得らものづくりを体験する講 講師の都合により、実施を見送った。
れた点は評価できる。
座の実施（ものづくり体 ④ものをつくる体験をとおして、一人一 ④参加者の創意くふうする力や科学的な人が作りながら考え、創造性を伸ばすこ 試行の育成に努め、5回の連続講座に、
験教室）●「出前科学実験教室」は58回実施だが、「出前教室」とを目的とした「子ども創意くふう教 多くの参加者が熱心に参加する姿が見らは2回の実施。両者の違いを明確化し、必要な事業であ⑤３歳以上の未就学児と 室」を通年5回開催し、のべ97名の参加 れた。
れば周知に努めてほしい。
その保護者を対象とした があった。
科学講座の実施（科学で⑤⑥参加者だけではなく、同席する保護
遊ぼう！親子実験教室） ⑤「科学で遊ぼう！親子実験教室」を年 者に対しても、科学的な興味・関心を間3回開催し、57名の幼児の参加があっ もってもらう内容を提示しながら教室をた。
実施することができた。
⑥小学校1〜2年生を対象とした「子ども科学実験教室」を通年3回開催し、のべ38人の児童の参加があった。

達成度：３

実施項目

中長期目標

21世紀子ども ・玉手箱や科サイエンス事 学ボランティ
業※の推進 アを活用し（※川崎市で て、理科の好活動する民間 きな子どもや団体・産業・ 科学に明るい
学校と科学館 市民を支援が連携し、理科の好きな子 ・科学ボラン
どもや、科学 ティアの活動に明るい市民 を支援を育てていく ・民産学官の
連携を強化
事業）
し、多様な
人々の出会いと交流を生み出す科学イベントを開催

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価①玉手箱を運用し実演を ①6月〜9月に「科学サポーター研修会」 ①研修会では、これからの科学実験教室
行う科学ボランティアの を全6回開催し、12名が参加。そのうち の指導者としての科学ボランティアの人育成（科学サポーター研 実習として「エネルギーの効率を考えよ 材育成に努めることができた。（今年度修会）
う」をテーマに科学実験教室を1回行っ 中から科学ボランティアとして活躍を始めている研修生は3名）
た。
②出前科学実験教室など
における玉手箱の安全な ②出前科学実験教室として、アトム工房 ②玉手箱の利用に関しては、委託分以外
運用と教材の工夫
委託分56回（参加者1,952名）を実施し での利用が増え、昨年度より利用実績をた。また、169回（平成28年度は151回） 増加した。
③参加者の交流を生み出 の玉手箱の利用があった。
③今年度は、短時間で多くの市民が楽し
す科学イベントへの参加
めるようなブースだけではなく、きちん（かわさきサイエンス③8月にＫＳＰ（かながわサイエンスチャレンジ）
パーク）で行われた「かわさきサイエン とした時間をとり、教室形式で実施する
スチャレンジ」内で「科学と遊ぼう！ワ ブースを1つ設置するなど出典のしかた
クワクドキドキ玉手箱」を開催した。科 についてもくふうすることができた。
学ボランティア団体・川崎市内教員・科
学サポーター研修生・館職員などが1日目に13ブース、2日目に１2ブースを出展
し、2,454名の参加があった。（ブース
総数は22）
達成度：３

学校支援

教材開発や学 みんなの展示コーナーを ①「１．展示事業−(3)科学展示−「科習支援プログ 活用した科学作品やパネ 学に関する企画展の実施」①」参照
ラムの開発
ル等を掲示した①小学校理科優秀作品展 ②「１．展示事業−(3)科学展示−「科学に関する企画展の実施」②」参照の開催（再掲）①「１．展示事業−(3)科学展示−「科学に関する企画展の実施」①」参照②「１．展示事業−(3)科学展示−「科学に関する企画展の実施」①」参照②中学校理科優秀作品手 ③10月に「中学校連合文化祭（多摩・麻 ③生徒の研究発表の場としての提供とプ
生・宮前地区）」として開催した。183 ラネタリウムによる学習投影を行った。
の開催（再掲）
名の生徒、教職員が参加し、日本学生科 そのため、生徒の科学的な興味・関心を③中学校連合文化祭の開 学賞などに出展した生徒の研究発表が行 さらに高める機会を提供することができ
われた。
催への協力
た。
④学習指導要領にそった ④玉手箱の授業活用について川崎市立小 ④理科教員を対象とした研修会や出前科
科学館の資料や資材を活 学校理科研究会・川崎市立中学校理科部 学実験教室の実施時などを活用し、教員用した学校の科学教育へ 会等で内容及び使用方法について解説を に対して玉手箱についての広報を行うと行うとともに、中学校・高等学校理科初 ともに、実際に活用しての研修を行うこの支援及び情報提供
任者授業力向上研修会において研修を実 とを通して、玉手箱への理解を深め、学施した。その結果、小中学校の理科授業 校での利用回数の増加につなげることがやクラブ活動において玉手箱の活用が増 できるよう努めた。
えた。

達成度：３

今後の課題

実施項目

人材育成

中長期目標

ボランティアのスキルアッ
プや、活動内容のステップアップを支援平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題

市民・ボランティア団 ①「２．教育普及事業−(3)２１世紀子 ①「２．教育普及事業−(3)２１世紀子体を対象とした科学実験 どもサイエンス事業推進①」参照
どもサイエンス事業推進①」参照
教室指導者としての実習を含む指導者講習会の実 ②市民を対象とし、子どもたちに科学の ②充実した研修会を行うことができた。
施（科学サポーター研修 楽しさを伝えることのできる指導者を育 また、科学実験教室についての理解を深会）成するため講座「科学サポーター研修 めてもらうよい機会ともなった。さら会」を開催した。12名の研修生が参加 に、研修会終了後より、科学実験教室のし、玉手箱の利用方法や実験教室の運営 指導者として活躍する研修生が3名おと安全指導についての研修が行われた。 り、たいへんよかった。

達成度：３＊アストロカー： 当館が所有する移動天文車の愛称。望遠鏡、ディスプレイモニター等を搭載し、市内学校等で観察会を行う。

評価： Ａ

３．調査研究事業
川崎市は、東京都と横浜市に挟まれた南北に細長い地形であり、東京都との間には多摩川が流れています。市の北部では武蔵野の面影を残すような雑木林があり、自然が多く残っている地域と、南部の工場地帯をはじめとして都市化が進んだ地域があります。
このように、自然と都市の要素を包含する川崎市において、自然と人間の共存を考えるうえでの重要な要件を見いだし、考察を深めることを目的として、学芸担当職員を中心に自然環境の調査や川崎で見られる天体の調査を行います。
また、科学教育を効果的に推進するために必要な調査研究を行います。

（１）自然分野に関する調査研究
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

川崎市自然環 ・調査テーマ ①「川崎市生物目録（仮 ①「川崎市生物目録（仮称）」の刊
境調査の継承 の設定や発表 称）」の刊行に向けた予 行に向けて、その体裁を含めた内
発展
方法の検討
備調査の実施（H28〜） 容、文献調査など、事前の準備作業について当館側の方向性・指針を市
・職員と調査 ②環境局など関連行政機 民団体に示し検討や協議を行った結
ボランティ
関との連携
果を受け、より普及的な冊子「川崎ア、研究機の生き物（仮称）」に変更した。
関、自然調査研究団体等多③「かわさき生物多様性戦略」に様な主体との伴っての環境局の企画（ＨＰ「かわ協働による調さき生き物マップ」等）に当たっ
査の実施て、同局への指導や助言、監修を行うなど、関連行政機関と連携して作業を進めた。

H29年度自己評価①「川崎市生物目録（仮称）」の刊行に向けて、体裁や内容、事前の準備作業（文献の取りまとめ）について市民団体に指針を示し、意見集約を行った結果、左記のとおり、より普及的な冊子への変更など、団体の人員体制その他の現状に則した方向性へと軌道修正を行った。
②「かわさき生物多様性戦略」に伴う環境局の企画に沿って、市域の自然に関して適切な指導や助言、監修を行った結果、左記の作業にともなって、企画内容の質的向上を図る
ことができた。

達成度：３
継続調査の実 既存調査の継 ①市内タヌキ調査（麻布 ①市内タヌキ調査（麻布大学との協施
続と調査対象 大学との協働による食性 働による食性調査）を継続して実施した。
の拡大の検討 調査）①市内タヌキ調査（麻布大学との協働による食性調査）を継続して実施している。

②ホトケドジョウ種苗保護（県内水②ホトケドジョウ系統（遺伝子）保存（県内水 面試験場への委託事業）を継続して面試験場への委託事業） 実施した。

②ホトケドジョウ種苗保護（県内水面試験場への委託事業）を継続して実施し、緑地内個体群の系統保存がなされている。

③①以外にも新たな調査 ③①以外、新たな調査対象を検討
対象の検討（生田緑地そ し、生田緑地その他市域の昆虫相の他市域のトンボ相等） （トンボ目、コウチュウ目ホタル科（以上継続調査）およびバッタ目、ハチ目（以上新規調査））を材料に、緑地を中心とした環境モニタリングを実施した。この中には、里地環境としての日本民家園でのハチ目
生息実態調査も含まれる。

達成度：４③継続調査を行っているトンボ目、
コウチュウ目ホタル科の他に、バッタ目およびハチ目と、新たな調査対象を選び、特に生田緑地における自然環境モニタリング調査を実施した。その中には左記のとおり、日本民家園でのハチ目相調査も含まれる。一連の成果は、紀要第28号その他で公表予定または公表済み（「神奈川自然誌資料 第39号」等）であ
る。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見「川崎の生き ●「川崎市生物目録（仮題）」の発刊を期待するが、そのた物（仮称）」 めの予算計上を含めた年次進行プログラムの策定が望まれの方向性、内 る。
容や執筆分担などは、市民 ●川崎市自然環境調査に関しては、かわさき宙と緑の科学館
団体との協議 としての事業であり、是非、方向性についてはイニシアティ
がなお必要で ブをとって調査及び目録の刊行を実施されたい。
ある。
●調査活動、執筆活動のいずれもが着実に成果を上げており、地域の自然史情報センターとしての役割を果たしていることは高く評価できる。
●昨年度も指摘したが、収蔵庫の研究利用実績は主体が利用者の研究活動にあるため、当科学館としては利用者への利便性を図るという観点から資料収集・保管事業の成果として位置づけられるべきである。
●生田緑地を中心にした昆虫相調査・自然環境調査が精力的に続けられていて、その地道な努力を大いに評価したい。中でも、日本の里地里山環境の指標生物として日本民家園のハチ類に着目した調査は大変興味深い。

自然について ・学芸担当職
広く市民に伝 員の専門性をえるための調 活かした調査
査研究の実施 研究活動を通じて、地域の
自然を継続的に調査・分析
し、研究成果を公開①市内タヌキ調査の検討 ①継続の市内タヌキ調査に伴って得（食性調査）及び、収蔵 られた標本を中心に、収蔵標本資料
標本資料の活用方法（展 の活用方法（展示など）の検討を行った。
示など）の検討②新たな調査対象の検討 ②生田緑地を中心に、トンボ相を継（生田緑地をはじめとし 続調査（自然環境モニタリング）した市域のトンボ相やハチ た他に、新たな調査対象を選定し、主に草地環境の指標となるバッタ相相などの調査）などの生息実態調査を実施したほ・職員の専門か、ハチ目の収蔵標本調査を行っ性を高め、展た。
示や学習プロ
グラム等の博③里山環境を維持する日本民家園に物館活動に反おいて、露地面や古民家に営巣し、映
かつての里地に多くみられた膜翅（ハチ）目について、現在の生息調査を実施した。
④自然担当職員の専門である、トンボ目やホタル科の分類学的・形態学的研究を進めた。

達成度：４①市内タヌキ調査に係る収蔵標本資料について、展示への活用方法を検討した。交換可能な標本を検討中であるが,、劣化や消耗の顕著な「ハンズオン展示」の再開は、再検討を要する。
②生田緑地を中心とした市域の昆虫相調査や環境および生物相モニタリングを実施、特にトンボ目およびバッタ目では、現況を的確に把握した成果を挙げることができ、その成果は紀要第28号に公表の予定である。
③日本民家園におけるハチ目相調査から、かつての市域の里地環境を示す多数の種の現存を確認でき、県内初記録や新種の発見など、多くの成果を上げることができた（成果の一部は、「神奈川自然誌資料」その他に公表予定）。
④トンボ目では、査読付学術誌に３編を投稿中で、ホタル科について
は、査読付学術誌で３編を公表、２編を投稿中のほか、紀要第28号で１編を公表予定。

評価：Ａ

（2）天文分野に関する調査研究
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

天文現象につ ・調査の成果の ①太陽望遠鏡による太陽 ①晴天時に白色光、Ｈα光による太いての調査研 蓄積と市民・利用 表面の撮影による観測の 陽表面の観測を継続して実施した。
究の継続
者への還元
継続実施
・ときどきの天文現象に合わせた調査を実施し、
プラネタリウム番
組に反映②天文サポーターの協力、インター②星空ウオッチング等の ネットによる呼びかけで市内複数箇機会を利用した市民協働 所からのデータを得た。
による川崎市域の星の見③気象観測機器による気象データのえ方調査の実施
記録を継続して実施した。
③気象観測装置によるデータ取得と解析の実施

H29年度自己評価

太陽観測等、継続的な観測データは
博物館資料としても重要であり、データの蓄積を行うことができた。
市域の星の見え方調査や気象観測は
地域博物館として重要な活動と位置づけ実施している。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●調査研究は持続的、継続的なものであるが、長期的な研究
課題に対する当該年度の研究課題の位置づけを明らかにする必要がある。
●専門性の高い天文分野において、アカデミア（明治大学）との連携での学会発表は大いに評価できる。
●大学・研究機関と連携した観測は職員の資質向上のためにも続けていくことが重要である。また、天文サポーターや市民の協力を得て行う観測も、教育的な面を含めて重要な取り組みであり、今後も継続していくことが望まれる。
●長年にわたる調査成果、特に川崎市域ならではの成果は、館の活動をアピールする意味でも広く紹介してほしい。

達成度：３
天文現象につ ・学芸担当職員 木星、小惑星等の太陽系 明治大学との連携による40cm望遠鏡
いて広く市民に の専門性を活か 天体、及び恒星の観測を を使った木星等の観測を行い、学会伝えるための調 した調査研究活 継続するとともに、市民 等で発表した。
査研究の実施 動を通じて、市域 協働による調査研究に向 また、アストロテラスで観測した画でみられる天体
けて、冷却CCDの整備及 像をプラネタリウム投影等に活用すを継続的に観測・職員の専門性を高め、プラネタ
リウムや展示・学
習プログラム等の博物館活動に反映び活用方法の検討を進め る他、SNS等での情報発信に活用し
た。
る。

達成度：３

天文サポーターの協力、大学・研究機関との連携により、話題性のある観測や学術的な観測を行い、その成果を公表することができた。
またSNS等による情報発信により、広く市民に成果を伝えることができた。

●観測データの蓄積は資料収集・保管事業として位置づけられるべきではないか。集めた（蓄積された）データの解釈が調査研究となる。また、SNS等による情報発信は調査研究ではなく普及教育として位置づけられるべきである。

評価：B

（3）科学教育に関する調査研究
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

科学について 研究成果を蓄積 科学実験教室・実験講座 全部で23種類ある玉手箱の利用実績
広く市民に伝え し、２１世紀子ど 及び出前科学実験教室で を検討し、玉手箱の内容の改善や改るための調査研 もサイエンス事業 行われた実験に基づく興 良を行った。
を中心とした科 味関心を高めるような玉究の実施
また、昨年度より整備を進め始め
学教育普及事業
手箱の改良及び新規開発 た「磁石」「光とレンズ」の玉手箱へ反映の充実を継続して行うとともに、「電気」関係の玉手箱の新規開発に着手することができた。

H29年度自己評価

今年度も、科学館で行われる科学実験教室や、出前科学実験教室で寄せられた主催者からの報告書を精査しながら、玉手箱の利用傾向の把握に努めた。その結果をふまえ、既存の玉手箱の内容を整理し、利用者の利便性を考えた玉手箱の改良・新規開発を今後も継続していきたい。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●教育普及事業で明らかにされているように非常に多くの実
験教室や出前授業等を実施している。受講者へのアンケート
結果を含めたこれら事業の総括を行うことが必要と思われる。
●玉手箱の改良・新規開発にあたっている点は評価できる。
このように、完成で甘んじるのではなく、PDCAサイクルを回すことで、更なる発展を目指してほしい。
●小中学校の教育関係者からどのような玉手箱があればよい
か、学校現場からの要望も聞いて開発に着手していけば、学校の教育現場でより多く利用されていくと考える。
●玉手箱の開発は大いに評価されるが、調査研究に位置づけるためには技術開発をテーマにした著作物の発表、あるいは玉手箱を用いることによるの教育効果の測定などの工夫が必要であろう。

達成度：３＊川崎市自然環境調査： 川崎に生息する動植物の分布状況を明らかにするため、昭和５７年より、市民協働で継続してきた調査。
＊川崎市域の星の見え方調査： 環境省の実施する全国星空継続観察に連携し、夏期と冬期に市域の星の見え方を市民と調査する。

評価：Ｂ

４．収集保存事業
標本やデータ等の所蔵資料を分類・整理して適切な保存管理を行い、川崎市域の貴重な自然史資料・天文資料を次世代へ確実に継承します。
データベース化した所蔵資料の公開や、資料を使った講座の開催等により、所蔵資料の効果的な活用に努めます。

（１）自然資料の収集と保存・管理
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績①幅広い分類群にわたる ①標本資料の収集活動に関しては、
標本資料収集（「川崎市 職員体制から優先順位をつけ、職員
生物目録（仮称）」予備 の専門分野である昆虫類等を主と調査などに伴う資料）
し、日常的な採集活動に加え、今年度実施した日本民家園内の調査に伴う標本収集を実施した。
②生物標本資料の再整
理・分類・配架および電子台帳整備②生物標本資料の再整理・分類・配・研究機関へ架および電子台帳整備はその後も着の資料の貸し ③収蔵資料の登録・保管 実に進展している。菌類および昆虫出しについて 手法の確立
類の２目（甲虫目ベニボタル科・ホ検討
タルモドキ科、膜翅目細腰亜目）は④GBIFへのデータ提供に 標本カタログ（収蔵目録）を紀要第よる、国内外への収蔵標 28号に公表の予定。
本の情報公開③収蔵資料の登録・保管手法の確立には諸課題は残されるが、今年度は、維管束植物の分類・配架では「APGIIIシステム」を導入するな
ど、大幅な改善を図った。菌類に関しては、目録の刊行と合わせて、電子台帳上の学名等、最新の分類体系に修正した。保管体制の進展については、その現状を紀要第28号で公表の予定。

川崎の自然に ・収蔵資料のついての資料 より効果的な収集と保存・ 活用
管理・GBIF等国際機関への資料情報の提供

H29年度自己評価①市民団体による収集活動は、特定の分類群（植物および昆虫の一部）に限定されている。職員による資料
収集は、他業務との時間的制約等か
ら限定されるものの、植物、昆虫類、鳥類、哺乳類のサンプリングを実施した(鳥類・哺乳類は、遺体の拾得による)。
②左記のとおり、収蔵標本の分類整理、配架および電子台帳の整備、標本カタログ化は順次、着実に進展しており、目録については、紀要第25号以降、分野を違え毎年出版し、収蔵資料の情報を公開している。
③②と関連するが、登録、標本カタ
ログの作成、出版公表と並行して、GBIFの体裁に合わせた電子台帳整備は着実に進展（菌類および、昆虫類のうち、紀要第27・28号で目録化された分）している。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●収蔵標本の分類整理・電子データ登録などの作業は着実に進められ、自然分野の収蔵資料の保管体制が確立されつつある。
●自然誌情報の集積センターとしての役割を十分に果たしており、目録作成やGBIFへの情報提供といった情報発信も含めて着実に実績を積み重ねている。
本科学館の学術的レベル向上のためにも継続的な取り組みを期待したい。
●日本民家園における調査は、川崎市はもとより神奈川県の昆虫相の解明や保全施策の指針となる基礎資料が得られており、年度内に成果の一部が論文として印刷公表されたことは特に高く評価される。
●収蔵資料の分野は動物、植物、地質など多岐にわたり、専門性が求められる。学芸員の増員が必要である。

④電子台帳整備とも連動させながら、情報公開の一端として、紀要第27・28号で目録化された昆虫類のう④収蔵目録が刊行された昆虫類11目 ち、GBIFへの3,000点のデータ提供をの3,000点について、GBIFへのデータ 行い、情報公開を行うことができ
提供による、国内外への収蔵標本の た。
情報公開を進めた。

達成度：４

評価：Ａ

（2）天文資料の収集と保存・管理
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題

天文について 収蔵資料のよ ①冨田氏・箕輪氏資料の ①冨田氏・箕輪氏資料の整理、リス ①冨田氏資料は膨大であり、アルバの観測データ り効果的な活 整理および調査研究の実 トの作成を引き続き行い、資料を基 イト等の協力を得て整理を進めてい施
る途中であるが、現状で把握していの収集と保 用と公開にした調査を開始した。
存・管理
る資料の活用について具体的な検討②観測結果の整理デジタ ②太陽表面等、観測データの画像処 段階に入った。
ル化を行いデータ解析の 理を行い、プラネタリウム投影等に実施活用できるよう整理した。
②整理した画像データを企画展示、プラネタリウム投影、SNS等に活用できた。

専門部会評価及び主な意見●寄贈資料の速やかな整理とその公開に努めてほしい。
●既存の資料であるならば、その整理に関して優先順位と年次計画を立て、保存・管理することも必要である。
●整理された資料や活用された資料がどの程度の物量なのか、リスト化された資料数で示されるべきである。また、内外の利用実績についても数字で示されるべきである。
●実績を紀要に発表するなど、成果を公表する必要である。
リスト化された成果は誰もが参照できるような体制を整備する必要がある。

達成度：３
プラネタリウ プラネタリウ プラネタリウム番組の制 番組制作時の資料を整理するととも 番組の素材データはデジタル形式でムについての ム番組や解説 作時に収集した資料、素 に、制作した番組の素材、データの 保存し、投影の他、広報や印刷物等資料収集と保 資料のアーカ 材のアーカイブ化の実施 保存を実施した。
に活用した。
存・管理
イブスの作成達成度：３

評価：Ｂ（3）科学教育に関する資料の収集と保存・管理
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

科学実験につ 科学実験教室 ①事業報告書等をもとに ①今年度も実験教室ごとに報告され ①今年度も、指導方法、科学実験教
いての資料の に関するノウ した各実験教室のデータ る報告書を管理し、館職員や科学ボ 室内で製作される工作物の写真など
ランティアがいつでも確認できるよ のデータを集積し、科学実験教室で保存・管理 ハウを整理・ の共有化
うにし、共有化を図った。また、そ のノウハウなどが、それぞれの科学保管・共有化②開発した実験道具等の れぞれの教室での指導案・実施計画 ボランティア団体で共有できるよう書などの集積を行い、今後開催され に努めた。
保管・整備
る実験教室で参考できる資料として「実践事例集」の作成に着手するこ ②実験室や準備室の整備や、玉手箱とができた。
に収納されている道具や部品等の整理を行い、円滑な科学実験教室を実②玉手箱の管理を行い、利用しやす 施や貸し出しができるように努め
い整理・準備室への収蔵を行った、 た。
利用回数の多い玉手箱については、
重点的にその整備・改良に努めた。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●本事業は継続的で外部講師との協力で実施されているところに特徴がある。それを踏まえて、それぞれのテーマに応じた資料の収集と保存・管理の方針を確立する必要がある。
●実験教室の報告書の整理を行い、ボランティア団体で共有できることはいろいろな団体が実験教室を行う上で非常に参考となる。
●データやノウハウの共有、実践事例集の作成は評価できる。外部への情報発信も期待される。
●集積されたデータは博物館資料としてどのように位置づけられ、どのように整理されているのかが読み取れない。
●資料としての位置づけ → 収集→整理 → 保管 → 利用までのシステム化が必要なのではないか？

達成度：３＊ＧＢＩＦ： 地球環境生物多様性情報機構＊冨田氏資料： 東京天文台講師であった冨田弘一郎氏より寄贈された資料。

評価：Ｂ

５．ネットワーク事業
生田緑地内の文化施設をはじめとする多様な団体や関係機関との連携により、市民・利用者にとって魅力的な活動を幅広く展開します。多様な団体や関係機関が、それぞれの専門性や地域性を生かして連携することで、相互補完や相乗効果による総合力を高めることをめざします。

（1）展示・企画ネットワーク
実施項目

中長期目標

市民や企業・ 市民や研究機研究機関等の 関・企業との参画による、 共同企画展の川崎市の特性 開催等、パーを活かした展 トナーシップ
示や教室等の による事業を実施
実施

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価①関連団体との事業の企 ①8月にＫＳＰで開催された「かわさ ①企業・研究機関と協働して科学的画実施（「川崎市生物目 きサイエンスチャレンジ」に2日間に な興味関心を高めるブースや教室を録（仮称）」予備調査や わたり参加し、1日目13ブース、2日 設置し、科学館の周知を図ることができた。
展示更新、かわさきサイ 目12ブースを出展することができエンスチャレンジへの参 た。（ブース総数22）
加、理研サイエンス・カ 参加者2,454名
フェの実施協力、フロン
ターレ協働イベントへの ②KISTEC（地方独立行政法人 神奈川
参加）
県立産業技術総合研究所 ）と協働して理科実験教室「人工いくらをつくってみよう！」を開催し、60名の参加があった。
③理研よこはまと共催し、サイエン
スカフェ「生命に必要だが毒にもなる鉄と細胞のはなし」を開催し、48名の参加があった。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●従来から継続して参加してきたＫＳＰ「かわさきサイエン
スチャレンジ」のほかにKISTECとのコラボによる理科実験教室の開催、理研よこはまとの共催など外部団体との共同企画に積極的に参加していることは評価できる。
●他機関との連携による活動は、参加者の幅を広げることにもつながり、さらに宙と緑の科学館の特性を活かすことにつながると期待している●かわさきサイエンスチャレンジに出展した各ブースには館職員がどの程度主体的に関わったのかが不明。その程度により参加者数が評価されるべきである。
●共催事業による著名講師の招聘や高いニーズがあるテーマの講演会の開催は、館職員の人的ネットワークの賜であり、高いコストパフォーマンスが期待できるので、今後も積極的に推進することが望まれる。
●年度毎の新しい企画による関連団体との展示・企画も重要であるが、継続的な活動も必要と思われる。

達成度：３

評価：Ｂ

（2）調査研究・収集保存ネットワーク
実施項目

中長期目標

研究機関や市 各団体や機関
民の調査団 が保有する資体、関連行政 料の相互提供
機関などとの や情報共有の連携協力体制 仕組みづくりの構築

平成29年度計画

平成29年度実績①環境局環境調整課等、 ①「生物多様性かわさき戦略」に
関係行政機関との協働 沿って、環境局環境調整課等、関係「生物多様性かわさき戦 行政機関への指導や助言、冊子等の監修を行った他、講座の講師を担う
略」など、協働事業を行った（再掲）。
②「川崎市生物目録（仮称）の刊行に向けた予備 ②「川崎市生物目録（仮称）」については、関連市民団体と協議した結調査の実施（H28〜）
果、下の③のとおり、「川崎の生き（再掲）
物（仮称）」へと方針を変更した③市民調査団体（「かわ （再掲）。
さき自然調査団」「神奈
川県植物誌調査会」）と ③市民調査団体（「かわさき自然調
連携協力（成果の公表 査団」「神奈川県植物誌調査会」）と連携協力し、前者では上記②「川等）
崎の生き物（仮称）」の刊行に向け④星空ウオッチング等の て、その方向性に関する協議を開始
機会を利用した市民協働 した。後者は、外部研究者を受け入による川崎市域の星の見 れるなど、「神奈川県植物誌2018」
え方調査の実施（再掲） （2018年3月末発刊予定）の川崎ブ
ロック拠点として、編纂に協力した。
④天文サポーターの協力、インター
ネットによる呼びかけで市内複数箇所からのデータを得た。（再掲）

H29年度自己評価①環境局環境調整課の要請を受け、川崎市域の自然史に関し、適切な助言や指導、監修を行った結果、同課での各事業における質的な向上が図られた。
②「川崎市生物目録」（仮称）に向けた予備調査を実施（昆虫類の文献調査）したが、市民団体との間で方向性について協議、再検討を行った結果、下記③のとおり方針変更を行った。
③市民団体との協議において、「川崎市生物目録（仮称）」について協議した結果、左記のとおり、より普及的な冊子「川崎の生き物」へと方針変更し、内容についての検討を開始した。
神奈川県植物誌調査会との協働事
業は現在進行中であるが、当館で受け入れた外部研究者による収蔵標本調査が行われ、川崎ブロック担当館とし「神奈川県植物誌2018」（2018年3月末発刊予定）の編纂を支援し
た。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●地方自然誌をテーマとする博物館らしい取り組みであり、報告書や論文、資料目録など、形がきちんと残る取り組みとして高く評価される。今後も積極的に推進してほしい。
●「神奈川県植物誌2018」の刊行後、川崎市域の植物及び関連する資料を紹介する展示を開催し、広く市民に紹介してほしい。
●調査研究・収集保存の事業は継続的且持続的なものであるから、それぞれの分野や作業に必要なネッワーク構築のための全体像を明らかにする必要があると思われる。
●川崎市環境局との協働など、行政の他部門と関わること
は、縦割りになりがちな行政の組織活性にもつながり、市民の視点からは大いに評価ができる項目である。
●多くの時間をかけた調査研究結果は無駄にならないように
科学館での講演や冊子などで市民に分かりやすく知らせることを望む。

④継続的な観測データは博物館資料としても重要であり、データの蓄積を行うことができた。市域の星の見え方調査や気象観測は地域博物館として重要な活動と位置づけ実施している。（再掲）
達成度：３

評価：Ｂ

（3）学習支援ネットワーク
実施項目

中長期目標

学校や市民団 教職員、ボラ体と連携した ンティア団
学習・交流の 体、科学館の協働により学拡大
習プログラムを開発・実施する体制の構築

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価①学校向け自然観察会①「２．教育普及事業-(1)学校支援 ①「２．教育普及事業-(1)学校支援①」参照（地層・林）の実施（再 ①」参照
掲）
②職業体験の実施②職業体験として中学校2年生を対象 ②科学館事業全体の体験しながら、職業意識を高めるきっかけづくりが③学習資料の作成支援・ に14校・61名実施した。
できた。
提供（地層・林・総合的な学習の時間）（再掲） ③「２．教育普及事業-(1)学校支援③「２．教育普及事業-(1)学校支援④小学校理科優秀作品展 ③」参照③」参照の開催（再掲）⑤中学校理科優秀作品展 ④「１．展示事業-(3)科学に関する④「１．展示事業-(3)科学に関するの開催（再掲）
企画展の実施①」参照
企画展の実施①」参照⑥科学館の資料や資材を活用した学校教育への支 ⑤ 「１．展示事業-(3)科学に関す
援や情報提供（再掲）⑤「１．展示事業-(3)科学に関するる企画展の実施②」参照⑦中学校連合文化祭開催
企画展の実施②」参照
への協力（再掲）⑥「２．教育普及事業-(3)学校支援⑧ワクワクドキドキ玉手 ②」参照⑥「２．教育普及事業-(3)学校支援箱の活用（再掲）②」参照⑨市内各地及び学校を会 ⑦「２．教育普及事業-(3)学校支援場とした天体観望会（星 ③」参照⑦「２．教育普及事業-(3)学校支援
空ウォッチング）の開催
③」参照
（再掲）
⑧「２．教育普及事業-(2)学校支援⑩教員社会体験研修の実 ②」参照」⑧「２．教育普及事業-(2)学校支援
施②」参照」⑪大学からの依頼により ⑨「２．教育普及事業-(2)学校支援
実習生を受け入れて博物 ②」参照」⑨「２．教育普及事業-(2)学校支援
館実習を実施する②」参照」⑫参加者の交流を生み出 ⑩教員社会体験研修を予定していた
す科学イベントへの参加 が、研修希望者は今年度なかった。 ⑩教員社会体験研修の実施について（かわさきサイエンス
教職員に告知するとともに積極的にチャレンジ）（再掲）⑪学芸員実習を実施し、11人の実習 受入に努めていきたい。
⑬「宇宙の日」記念絵画 生を受け入れ、実習を行った。
コンテストの開催⑪円滑に実習を実施し、実習生に⑫かわさきサイエンスチャレンジに 様々な体験学習機会を提供すること
参加し、12〜13のブースを開設し、2 ができた。
日間に延べ2,454名の参加者を集め⑫「５．ネットワーク事業-（1）展
た。
示・企画ネットワーク①」参照⑬「宇宙の日」記念絵画コンテスト 市内最大の科学イベントで、参加団を開催し、小中学生の作品14点を展 体と協働して科学的な興味関心を高
めたり、科学的な体験を提供するこ示した。
とができた。
⑭専修大学上平研究室と協働して理科実験教室「ヒコーキがとべる理由」をためしてかんがえてみよう！」を開催し、16名の参加があっ
た。
達成度：３

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●小中学校では、科学館の協力により、生田緑地を利用した学習を実施している。教員研修も広く受け入れており、評価できる。
●理科教育支援のため、市内の小・中学校とのインターネッ
トによる情報交換をさらに充実すべきである。
●中学生を対象とした職業体験は、科学に関わる仕事のイ
メージを膨らませることにもつながり、理科離れが叫ばれる
昨今の子どもたちにとって良い機会の提供ができたと評価できる。
●学芸員実習の受け入れは、職業の選択肢として真剣に考える機会の提供という点で、評価できる。
●子どもから社会人までの幅広い層を対象とした多数のプログラムを少人数でこなしている点は高く評価できるが、教育効果をどのように測り、事業評価を行うかが課題であろう。

評価：Ｂ

（４）地域振興ネットワーク
実施項目

中長期目標

生田緑地のに ・地域の団体
ぎわいとその が生田緑地を拡大をめざし 活用して企
たまちづくり 画・実施するへの参加・協 事業を支援
力
・生田緑地の自然等に関する知識や科学館のノウハウを活かした専門的な支援を実施

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

いずれの事業も毎回多数の参加者①民家園との共催事業 ①民家園との連携による七夕のイベ「お月見の会」の実施な ントや、「お月見デー」のプラネタ があり、市民の期待が高いことに加ど、緑地内施設や図書 リウム夜間投影と民家園での月の観 え、多くの方に星に親しんでいただ
館、区役所等との共催事 察会を実施した。また、併せてナイ き、科学館の利用を促す機会としてトミュージアムとして夜間開館しも有効である。
業の実施(再掲）
た。
②生田緑地サマーミュー
ジアムの実施（指定管理 ②8月20日（日）に実施された生田緑者との連携による円滑な 地サマーミュージアムでは、「生田事業運営体制の構築） 緑地 夏の昆虫50選」（標本展示および解説）、自然担当職員による昆虫
生態写真展「昆虫の生きざまを切り取る」、自然ワークショップ、実験工房（科学体験）を開催し、イベン
ト参加・協力を行った。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●今後も生田緑地のある多摩区や周辺の大学などと連携したイベントなどにより多くの人が科学館を訪れるように企画工
夫することが望ましい。
●コストパフォーマンスが高く、集客にもつながり、地域の博物館としての役割を十分に果たしていると評価できる。今後も推進していくべき取り組みである。
●生田緑地全体の問題でもあるので、他の博物館施設の専門部会との連携も必要と思われる。

その他、地域団体、施設の要請により、当館のマスコット「かわさきぷりん」の着ぐるみの貸出しを行っ

達成度：３

評価：Ｂ

（５）生田緑地内ネットワーク
実施項目

中長期目標

生田緑地内施 ・生田緑地内
設との相互連 施設間におけ携による、 る情報共有化
ジャンルを超 による、運営
えて市民・利 の効率化
用者が楽しめる事業の実施 ・広報媒体の共同利用や共通情報のデー
タベース化
等、広報活動の連携

平成29年度計画

平成29年度実績①生田緑地サマーミュー ①民家園との連携による七夕のイベ
ジアムの実施（指定管理 ントや、「お月見デー」のプラネタ者及び市民団体との連携 リウム夜間投影と民家園での月の観による、円滑な事業運営 察会を実施した。また、併せてナイの継続）
トミュージアムとして夜間開館した。
（再掲）②民家園との共催事業「お月見の会」の実施②民家園の教育普及事業「お蚕様と（再掲）絹糸」に関連して、野蚕（ヤママユ③全体会議、広報担当者 ガ科・カイコガ科）の繭の展示およ会議等の実施による情報 びその解説を行うなど、自然史資料面から支援した。
共有④生田緑地イベントガイ ③全体会議、広報担当者会議、スタド作成など共同広報の実 ンプラリー会議、日常的な連絡調整により、指定管理者も含めた緑地内
施
関係者と情報共有、意見交換を行った。
⑤生田3館及び藤子F
ミュージアムとの連携によるスタンプラリーの開 ④効果的な情報発信のあり方について検討し、緑地のイメージポス
催ター、事前申込なしで参加できる事
業を記載したイベントガイドの作成を開始し、全5号配布した。

H29年度自己評価

緑地内各施設の特性や、指定管理者のこれまでの広報スキルを活かしながら、事業内容の充実、対外的なＰＲを図り、緑地の賑わいを創出することができた。
①②民家園について、天文と自然（左記）の２分野で連携事業を行い、前年度に比べて拡充を図ること
ができた。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●民家園と言うジャンルの異なる施設との共同事業は、市民の豊かな生活へつなげる活動ともなり、今後の発展も期待できる●民家園との共同事業「お月見デー」の夜間開館は、お月見と言う文化的な行事を科学的にアプローチする機会を提供することができ、また、志向の異なる市民層の関心を拓くことができる良い試みである。
●地域振興ネットワークとの区別は不明瞭だが、同様にコス
トパフォーマンスが高く、集客にもつながり、地域の博物館としての役割を十分に果たしていると評価できる。今後も推進していくべき取り組みである。
●生田緑地は市民が楽しく過ごし、学ぶ場であり、この緑地の特性を活かす企画を、日本民家園、岡本太郎美術館との共同で発展させてほしい。

⑤各館から担当者を出して検討、準備を進め、7月15日から9月3日まで開催し、約5,000人（記念品交換者数）の参加があった。

達成度：３

評価：Ｂ

６．管理運営
運営方針（１）市民・利用者の参画と協働による柔軟な管理運営
誰もが親しみをもてる開かれた科学館であるために、市民・利用者が主体的に参画できる仕組みを整え、多様な意見・要望に応える柔軟な管理運営を展開します。
（２）安定的で持続可能な成長をとげる管理運営
安全・安心で快適な施設であるために、適切なメンテナンスと時宜に応じた改善を行うとともに、多様な利用者や利用形態に応じたきめ細やかな応対やサービスによって、市民・利用者の満足度を持続的に高める管理運営に取り組みます。
（３）民間活用等による効果的・効率的な運営
科学館の質や魅力を高め、サービスの向上を図るとともに、経営的な視点による効果的・効率的な管理運営を推進します。

（１）管理業務の実施状況
実施項目

運営方式

開館形態
（一部指定
管理業務）

収支計画・
実績

中長期目標

平成29年度計画

指定管理者との連携による効率的、効果的な施設運営の推進①施設運営・管理業務を担う指定管理者と、統括業務・学芸業務等を担う市直営部門との円滑な連携確保

平成29年度実績

今後の課題

第１期指定管理の最終年度として、管
平成30年度①指定管理者制度の第１期最終年度（5年目）
を迎え、これまでの市と指定管理者との連携 理運営各業務の充実・推進が図られた。 は第２期指定の成果・課題を踏まえ、適切な館運営を行っ また、館及び生田緑地関係者による協議 管理の初年度を早い段階から確実に行い、第２期指定 となる。業務た。
管理への円滑な引き継ぎを行うことがで を確実に引継ぎ、円滑な管
②平成30年度からの第２期指定管理者が新し きた。
理運営を図る②次期指定管理開始
い運営事業体に決定した。業務を円滑に継続ため、市及び（平成30年度）に向け するため、第１期の業務内容の検証を行うと指定管理者、
た準備及び円滑な引き ともに、市、第１期及び第２期指定管理予定
生田緑地関係継ぎ者との引継ぎ協議を適切に行った。
者の連携強化
が必要であ
る。
達成度：３

開館時間の 時間外の施設有効活用
開館時間外に、プラネタリウムコンサート1
弾力的な運用 の推進
回、プラネタリウムドームでオーロラ映像投の実施
影イベント1回（2日で2回投影）、星を見る夕べを12回（2月末段階）開催(した。
10月４日に「お月見デー」として夜間に日
本民家園で月の出張観測を行ったほか、科学館ではプラネタリウム特別投影、展示室では学芸員によるミュージアムトーク「ふくろうの話」を行うなど、施設の夜間有効活用を図った。
夜間天体観測会「星を見る夕べ」の開催時
間中、展示室を夜間公開し、観測順番待ちの来館者が鑑賞できるようにした。
達成度：３
館の魅力向上を図る一方で、経営的な視点による効率的、効果的な収支計画の実施

H29年度自己評価

平成29年度歳出（予算）①予算範囲内の効率
117,807千円
的、効果的な支出、及び収入確保に向けた取 平成29年度歳出（決算見込み）
107,000千円
組実施
平成29年度歳入（予算）24,918千円②入館者目標値30万人、プラネタリウム観 平成28年度歳入（決算見込み）
16,381千円
覧者目標値11万人
平成29年度入館者数
288,130人（H28年度283,423人）
平成29年度ﾌﾟﾗﾈﾀﾘｳﾑ観覧者数
106,456人（H28年度104,187人）
達成度：３

指定管理者及び館内各部門との連携により、開館時間外における事業実施等を円滑に行うとともに、夜間緑地内園路へのランタン照明設置、「星を見る夕べ」
混雑時の順番待ちスペースの確保（学習室）など、市民サービス向上を図った。

専門部会評価及び主な意見●民間活用により、効率的な活動が行えたと評価する。第2期指定管理予定者への円滑な引継ぎに向けた作業を引き続きお願いしたい。
●入館者数や利用状況から判断して、地域の博物館施設として市民に十分に認知されており、概ね健全に運営されている。
●資料の収集・整理・保管、調査・研究、さらには調査・研究の成果を展示を含む普及・教育という博物館の３本柱のバランスという観点からは、展示を含む普及教育の比重が大きすぎる。また、科学教育をどのように資料収集・整理・保管や調査研究として位置づけ
るのかが課題であろう。
●パーマネントの正規職員を公募した点は非常に高く評価されるが、新しい人材の活躍のためには、常に業
務バランスを意識した運営を心がける必要があるだろう。
●本科学館の事業は博物館や理科教育学校支援を中心とするもので、持続的で継続的な予算の執行がなされることは理解できるが、２〜３の新しいプロジェクトを立てて必要な予算を充当し、その事業の促進を図る
ことも必要と思われる。そのための予算請求をすべきである。

①歳出予算の約80％が指定管理料や保守委託料等の義務的経費だが、限られた予算の中で、計画どおり効率的に執行することができた。
②入館者数及びプラネタリウム観覧者数
とも、やや目標値を下回ったが、前年度実績を上回った。

評価：Ｂ

（２）組織体制
実施項目

諮問機関

中長期目標

協議会実施
による、館運営、事業の専門性、透明性、公平性の確保

平成29年度計画

平成29年度実績①年4回の川崎市社会教 ①年4回の専門部会を開催、事業評価ほか、館育委員会議青少年科学 運営、博物館業務について意見聴取を行っ
館専門部会の開催及た。第3回については事業視察とし、合計15日
び、会における事業進 を視察日として提示、6名の委員が延べ9回来捗報告・意見聴取館、施設・事業視察を行い、館運営の状況把
握、理解促進を図った。
②会議の摘録公開②摘録作成・館HP上での公開を行った。

H29年度自己評価

今後の課題

専門部会評価及び主な意見

専門部会への事業報告、情報提供、施設・事業視察等を通じて、館運営の状況を明らかにし、委員から指導・助言を得ることができた。また、事業評価実施時期の見直しを図った。

客観性を確保しつつ、効率的な事業評価を行うため、引き続き検討を行う。

●評価実施時期を見直すことにより、より鮮度の高い
評価につなげている。

達成度：３
市民・利用
者の参画に
よる運営の
仕組み

①ボランティ ①ボランティア登録制 ①自然分野では、展示の基盤となる資料の収ア登録制度の 度の確立に向けた検討 集保管体制の充実のため、展示解説に先行し設置の推進て資料収集、標本作成を行うボランティアが必要と考えているが、現状では登録制度設置②関係団体と ②科学館を活用する団 には至っていない。
の連携による 体からの意見聴取及び天文分野では、天文サポーター研修会を実
運営
運営への反映施して天文ボランティアを育成し、研修修了
者は「星を見る夕べ」等で来館者対応等の活動を行った。
科学分野では、科学サポーター研修会を実施して科学実験教室等で活動を行った。
②自然科学分野において、委託している事業を中心に、受託団体との十分な調整、意見聴取を行い、今後の方向性について協議を行っ
た。
達成度：３

①自然分野では、資料収集、標本作成等を行うボランティアの育成のあり方、体制等について、引き続き検討が必要である。
天文分野、科学分野ではサポーター研修会を継続して実施し、実際に事業補助等で活動し、成果を上げることができた。
②日頃から関係団体との調整、意見聴取に努め、円滑な事業実施、事業の改善につなげることができた。

●評価の客観性についてはアウトプットとアウトカムとを切り分け、できる限り数値化して評価を行うべきである。また、評価が割れた際には議論に十分な時間を割くべきで、時間の制約を理由に打ち切るべきではない。
●事業評価においては項目ごとの評価基準が明確にされるべきである。例えば入館者数や参加者数は基準のひとつにはなるが、その増減だけに一喜一憂しても意味が無い。
普及教育においてはプログラムやコンテンツごとの満足度や教育効果を測定する工夫が必要であろう。
資料収集においてはどれだけ集めたか（台帳化したか）だけでなく、どれだけ利用されたかが測られるべきであろう。
調査研究においては例えば自然史科学においてはど
れだけ科学に貢献したのかが評価の基準となる。その観点からは論文での公表（場や数）は重要な評価基準となる。
●自然分野のボランティア育成体制は進展していない。さらに努力して欲しい。

評価：B

（３）危機管理
実施項目

危機管理マ
ニュアルの
作成と徹底
（全部指定
管理業務）

危機管理研
修及び想定
訓練の実施
（全部指定
管理業務）

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

H29年度自己評価

今後の課題

専門部会評価及び主な意見

震災等発生時の館における災害対応マニュ
震災・風水 館における危機管理マ
アルについて、指定管理者が従前のものを見
害等各種災害 ニュアル等の内容整直し、その内容について市と協議、内容の確を想定した危 備・充実及び周知認を行った。
機管理マニュ
また、展示・収蔵資料の危機管理体制につアルの作成といて、県博物館協会の研修に参加、地域にお周知ける相互支援体制について協議した。

館における災害対応マニュアルを見直
災害対応マ ●自然災害等、災害時に生じる入館者を含む人的対
し、市と指定管理者が情報・意識共有を ニュアルにつ 応、展示物や収蔵資料に対する対応等、職員全員が理図りつつ、この内容を踏まえて防災訓練 いて、第２期 解して行動できるよう努めてほしい。また、緑地内のを行った。
指定管理者と 他施設との災害時連携も必要である。
市の共通理解 また、訓練を入館者と共に行うことも検討されたい。
を図るとともに、展示・収 ●川崎市と指定管理者との年2回の共同防災訓練の実
蔵資料の危機 施は、共通認識を持ち、非常時体制に活かせるものと管理体制づく して評価できる。
りを進める必要がある。
●博物館においては公的財産である貴重な資料や属性（資料台帳）の保全措置が取られる必要がある。対応
達成度：３
マニュアルの整備が課題である。
事前調整において、訓練実施中に想定
危機管理マ 指定管理者による防火整理した災害対応マニュアルに基づき、指ニュアルに訓練・防災訓練の適正 定管理者と市が合同で10月、3月に火災を想定 される課題検討や、明確な役割分担を決
沿った、適宜 な実施確保
定し、受付、清掃スタッフや学芸員等のした避難訓練及び消火訓練を実施した。
参加により訓練を円滑に実施することがの研修及び訓
できた。
練の実施
達成度：３

実施項目

中長期目標

広域避難場
所内の施設
としての災
害対策の実
施
（全部指定
管理業務）

生田緑地及
び緑地内施設と連携した災害対策の実施

平成29年度計画

平成29年度実績

生田緑地全体の危機管理マニュアルについ緑地全体の危機管理マ
ニュアル等に基づき、 て内容を確認するとともに、市の災害時動員
緑地内一施設としての 体制と併せた災害発生時の連携体制の確認を
連携体制等の適切な対 行った。
10月22日に台風接近のため東口ビジターセ
応確保
ンターに避難所が開設された。国政・市長選
挙の投票所と重なったことから、当館でも投票時間中の避難に備える体制を確保した。
達成度：３

H29年度自己評価

今後の課題

広域避難所内の一施設として機能するため、館職員の参集体制や対応事項について日頃から共通認識を図った。

評価：Ｂ

（４）施設の利活用
実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

各種出版物の 年報、紀要、各種案内
市と指定管理者広報担当との連携により、発行
パンフレット等の発行 全6号の科学館だより、全4号のプラネタリウ
による活動内容、成果 ムリーフレット、全12種のプラネタリウムポの発信
スター、その他年報等を作成した。

H29年度自己評価

市と指定管理者の情報共有・作業連携体制が確立され、速やかな編集作業、適切な時期の発行を行うことができた。

広報計画

市と指定管理者広報担当が日頃から連携
広報業務を担う指定管理者と、学芸部門の積 し、必要な情報をタイムリーに発信するとと極的な連携・協力によ もに、テレビ、ラジオ、新聞雑誌などの取材対応等を行い、外部メディアへの情報提供をる、情報発信の推進
行い、179件（Ｈ28は137件）の掲載を確認した。
また、Facebookでの学芸部門作成コラム掲
載など単なる宣伝の枠を超えた情報発信を行うなどにより、HPアクセス数289,807件（Ｈ28は286,225件）、Facebookいいね数1,151件（Ｈ28は996件）、ツイッターフォロワー数
2,118件（Ｈ28は1758件）を獲得した。

専門部会評価及び主な意見●Facebook、Twitter等のＳＮＳやホームページな
ど、タイムリーな情報発信ができた点は高く評価できる。電子媒体を利用した広報活動をさらに推進してほしい。
●電子データ取得に慣れていない方たちを対象とした
紙媒体による広報活動も並行して実施した点は、デジタルデバイドを無視しない活動として、評価できる。

達成度：３
多様な媒体を活用した広報活動（一部指定管理業務）

今後の課題

市政だよりや市ホームページへの情報掲載、市施設への科学だより配布等、積極的な市広報ツールの活用を行った。
Facebook、ツイッターの積極的な活用
によるタイムリーな情報提供を推進するとともに、館ホームページにもできる限り多彩な情報を掲載するよう努めた。また、雑誌や映像など外部メディアの取材にも柔軟に対応し、館の取組を様々な媒体を活用した広報展開ができた。

●広報において、プラネタリウムだけでなく、生田緑地の地層や貴重なカントウ象の化石などの展示についても、もっと魅力をアピールすべきである。
●ホームページやＳＮＳの活用に工夫が見られ、学芸部門作成のコラムは博物館の人材をアピールし、認知度や信頼度を高める上でも重要な取り組みであり、高く評価される。
●紀要は研究成果の発表の場であるため、広報として位置づけるのは問題がある。

達成度：３
緑地ホームページ、緑地及び３館の事業を
生田緑地全体 緑地全体の一体的な広の広報活動と 報活動における、科学 記載した「イベントガイド」、「もりのにじ」等、指定管理者が刊行するパンフレット
連動した効果 館情報の発信推進
類への当館の事業情報を提供するとともに、的な情報発信緑地と当館のＳＮＳ情報のシェアを行った。
（全部指定管
３館の事業、イベント広報の相互協力を
理業務）
行った。

達成度：３

緑地全体の広報媒体の活用のほか、緑地内他館と広報の相互協力を行うことにより、ふだん当館を利用しない人々への情報発信を推進し、新たな顧客開拓の場を広げることができた。

評価：Ｂ

実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

職員の資質の ①全職員の接遇向上に ①館内職員会議、スタッフミーティング等において、随時、接遇向上の意識共有を図ると向上（一部指 向けた啓発推進
ともに、指定管理者の主催により職場研修を定管理業務）②研修への積極的な参 行った。
加促進
②学芸、管理運営業務を問わず、職員が内外の各種研修に積極的に参加するとともに、旅費の確保、研修参加中の補完体制を確保し
た。

科学館の魅
力を高める
サービス展
開

H29年度自己評価

適正な接遇、職員の専門性確保により、来館者アンケートにおいても高い来館満足度85％（H28年度は86％）を得ることができた。

①オリジナル商品、独 ・市と指定管理者、ショップ運営者と定期的自メニュー等の開発促 に情報交換、打合せを行い、季節やイベント
進に合わせた商品、開店時間変更などを柔軟に行った。
②主催事業と連動した
カフェテリアにおいて季節限定メニュー・
営業時間の弾力的な取 商品を扱い、館のホームページでも情報提供
扱を行った。

カフェテリア・ショップとの連携により、館の取組みに付加価値を創出し、来館者へのサービス向上につなげることが
できた。

達成度：３

達成度：３

●館員研修は、館員の能力向上を図るためには不可欠なものである。研修中の人員の補完対策を実施した点は評価できる。

●館員の協力により開館延長・開業延長を実施した点
は、お客様への満足度向上に大きく貢献したと評価する。

・オーロラ特別投影、お月見デー、プラネタ
リウムコンサートなど、時間外のイベント実
施時に、カフェテリア・ショップで合計4件の開業延長が行われた。

館内空きスペース等を
展示室以外
学習室や実験室等を活用し、実験工房、自（実験室や学 活用した、学習サービ 然ワークショップ等の各種講座のほか、講演
習室等）のス スのさらなる充実
会も実施し、広く学習の場を提供した。
ペースを活用
専修大学等の外部機関や川崎市環境局等とした学習サーの共催事業の会場として学習室を活用した。
ビスの提供
プラネタリウムドーム外壁を利用し、企画
展示、季節の植物や天文現象等のパネル設
置、科学実験団体の紹介パネルの設置等を行った。

専門部会評価及び主な意見●大学や研究機関との連携・共催事業に学習室等を活用し、新たな利用者層を開拓することは高く評価でき
る。

達成度：３
館全体の魅力向上に向けた、カフェテリア・ショッ
プのサービス
向上（一部指定管理業務）

今後の課題

諸室を有効かつ効率的に活用し、多彩な講座・講演会等を数多く実施すること
により、子どもを中心に多くの市民に学習の場を提供することができた。
専修大学のワークショップ、理化学研
究所のサイエンスカフェ等、連携・共催
事業の会場として諸室を活用し、新たな来館者層の幅を広げることができた。

●学芸員が研修等で他館を見学し、良い点を積極的に取り入れて館の発展に活かしてほしい。また、学習室等を利用した外部機関との共催事業についても、講演内容など参考にしてほしい。
●一般来館者への対応としては十分な取組がなされているが、来館者は一般市民だけではなく、研究者はもとよりアマチュアの研究者、自然愛好家など、バック
ヤードの利用者も対象となる。バックヤード利用者の利便性や魅力向上のための取組も同時になされるべき
である。

実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

プラネタリウム学習投影、地層観察など学
学校団体の利 天候に左右されない、便性に配慮し 安心かつ快適な利用環 校団体からの雨天時等の昼食場所として学習室を開放し、289件（H28年度258件）の利用予
たサービスの 境の提供
約を受け付けた。
提供（全部指定管理業務）

H29年度自己評価

今後の課題

学校団体が天候に左右されず、安心・快適に教育活動等を行える利用環境の整備に整備した。また、緑地内他館利用の学校団体にも柔軟に対応し、高い評価を
得ている。

達成度：３
他施設との連携によるサー
ビスの向上（一部指定管
理業務）
科学館の魅
力を高める
サービス展
開

緑地内複数施設利用者 ・共通利用券（生田緑地３館、川崎市市民
複数館割引制度の適用・周知等によへの使用料割引、生田 ミュージアム）、について、千円券124シート り緑地内の回遊性向上を図るとともに、
緑地4館連携スタンプラ （H28年度158）、2千円券16シート（H28年度 他館との相互広報、合情報交換等により、統一した対応を行った。
リーの実施など、他施 23）を販売し、約144千円相当の使用実績が設との連携によるサー あった。（2月末現在）
ビスの提供
・生田緑地３館にて割引適用対象としている
WAONカード、OPクレジットカード、TOPカード
所持者へのプラネタリウム観覧料の割引適用
を行った。

達成度：３
利用手続きに 来館を要しない、事業 ・オーロラ特別投影、プラネタリウムコン
おける利便性 への参加申込手段の確 サートでインターネット申込受付、チケット代金の口座振替サービスを実施したほか、一の向上（一部 保部の講座についてもインターネットによる申指定管理業
込受付を行った。
務）

インターネットによる申込受付が可能
な講座・研修会等については、積極的に導入を図り、利用者の利便性向上を図る
ことができた。

・その他の学芸事業においても、来館不要の往復はがきによる申込受付としている。

達成度：３

評価

Ｂ

実施項目

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

バリアフリー バリアフリー関連設備 ・随時バリアフリー設備の点検を行うとともの実現とユニ 等の保全及び人的支援 に、受付スタッフを中心に実際の障がい者対応事例を踏まえた打合せを実施した。また、
バーサルデザ の確保
専門家を講師に３館緑地合同で開催した研修インの導入会に参加し、バリアフリーに関する認識を高
めた。

多様な利用
者への配慮
（一部指定
管理業務）

H29年度自己評価

受付や電話での適切な対応、車イス利用者等の緑地内自動車乗り入れ等の柔軟な対応を含め、障がい等の有無に係らず
誰もが気軽に来館し、館の魅力に触れることのできる利用環境を確保することができた。

・川崎市経済労働局の主催により、プラネタ
リウムにおいて、聴覚障がい者をモニターに、音声を文字化するシステムの実証実験を
行った。

今後の課題

専門部会評価及び主な意見●バリアフリー対応は、設備の充実だけでなく対応す
る職員の資質向上に努められたい。
●生田緑地３館での車椅子対応の情報共有化、バリア
フリーマップの作成は、今後のバリアフリー化に向けて、職員全員の理解向上が進むものとして、評価する。
●展示解説シートについても翻訳版が制作できたことは評価できる。音声文字化システム実証実験の場として用いられたことも評価できる。

・川崎市のバリアフリー・インバウンド対応事業の一環として、生田緑地バリアフリー
マップの作製を、３館緑地で協力して行った。

●バリアフリー化や多言語化の取り組みは公共施設に等しく求められる課題であるが、どの程度のニーズがあるのか、特に後者においては館の位置づけも含めて検討の余地があるだろう。積極的に進めるのであれ
ば、ホームページを含む広報と一体化した取り組みが必要であろう。

達成度：３
外国人利用者 ①館内表示等の適切な ・館の利用案内について、英語版・中国語
版、韓国語版を用意し、利用に供した。まに配慮した案 管理
た、受付における外国人対応の工夫・充実に
内情報の提供②外国人利用者に配慮 努めた。
した、自然展示解説の・自然展示についての解説シートを作成し、改善に向けた検討
英語、中国語（簡体字）に翻訳した。

達成度：３

外国語利用案内による外国人来館者への利用サービスを継続するとともに、展
示解説シートの翻訳を行うことができ
た。

評価：Ｂ

（５）進行管理
実施項目

計画に基づ
く事業実施
と点検

中長期目標

平成29年度計画

平成29年度実績

運営基本計画 事業の進捗状況の点検 ・10年計画表を踏まえ、単年度事業評価シーに基づく事業 及び協議会への報告
トを作成し、事業点検、自己評価を行った。
の執行、及び
適正な進行管・事業の進捗状況について、青少年科学館専
理門部会への説明の機会を確保した。

達成度：３
事業評価と
周知

①多様な視点を反映し、定量評価を盛り込んだ自己評価の実施①客観的な視点に基づ ①客観的な事実に基づき、自己評価を行っ
く自己評価の策定た。

②専門部会評価の策定 ②専門部会の事業評価の策定及び評価時期のに向けた調整及び評価 変更について、専門部会において説明・調整
方式・スケジュール見 等を行った。
②諮問機関等 直しの検討による第三者③29年度事業評価を取りまとめた。
③評価結果の公開
評価の実施

H29年度自己評価●現場の学芸員を中心に長期計画を検証し、現状を踏
まえて見直しを行うこと。数年にわたる事業もある中で単年度の評価は難しい面もあるが、結果報告は確実に行ってほしい。

達成度：３
館の持続的な
成長に向けた、単年度評価結果の次年度事業計画、指標等への反映

評価結果に基づく、新 ・29年度事業評価結果、専門部会委員の事業
年度（平成30年度）計 視察時における指摘事項等を踏まえ、30年度
画の策定及び中長期計 事業計画策定に向けた準備を行った。
画の見直し
・前年度評価の結果を当該年度事業に反映できるよう、評価をこれまでより早期に実施し
た。

達成度：３

専門部会評価及び主な意見

中長期計画に沿った単年度事業計画を10年計画策 ●データに基づく定量的評価を実施している点を評価
策定するとともに、事業点検を行いなが 定から5年が経 するが、定性的な評価については、基準が分かりにくら進行管理することができた。
過しており、 い点、何らかの目標値との比較を期待する。
現状を踏まえて今後の計画 ●オーソドックスな手法が取られており、これで十分の見直しを行 であるとも言えるが、願わくば事業評価においては当うとともに、 館の設立時に策定した事業ごとに評価項目や評価基準
事業評価項目 を明確にし、できる限り客観的に行えるようにデータを整理する必 を整備されたい。
自己点検や自己評価は主に定性的な記述によって行要がある。
われているが、これだけでは正当な評価を行うことは困難だからである。
何をどのような基準で評価するのか、項目ごとに方法や指針を示すことができれば、評価の負担も軽減で事業の自己評価、専門部会評価によきる。
り、館の取組状況を客観的に評価するとともに、事業の進行管理を適切に行うこ●年報は事業評価の基礎資料として重要であるが、普とができた。
及教育事業においては生データの羅列になっているた
事業評価をこれまでより早期に実施しめ、様々な視点からカテゴライズし、グラフにまとめた。今後、評価の年間スケジュールの整るなどの工夫が必要であろう。
理、評価方法の見直しを行い、効率的な資料収集事業に喩えるなら、いつ、どこで、何を採評価の実施に努める。
集したのか、資料台帳をそのまま掲載しているようなものである。

③年報・ホー
ムページ等による評価の周
知

評価に基づ
く改善と計
画の見直し

今後の課題

事業評価をこれまでより早期に行うことにより、評価結果を事業実施に着実に反映させるようことができるようになった。

評価：Ｂ