ものづくり×AIで高専生は社会に必要な存在に〜日本ディープラーニング協会理事・事務局長 岡田隆太朗氏へのインタビュー

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AIの要素技術であるディープラーニングは、画像認識や自然のに対して日本は実装が遅れている状況で、このままだと世言語処理などの分野で広く活用されています。ディープラー界に追いつけず、競争力が失われるという強烈な危機感がニングの活用により日本の産業競争力の向上を目指す目的設立の契機となりました。

で設立されたJDLA（日本ディープラーニング協会）では、事世の中でAI・ディープラーニングへの期待は高まる中で、業の一つとして高専生がものづくりとAIを組み合わせて新たAIを謳うサービスや事業の中にはAI技術の真価を発揮できなビジネス創出にチャレンジする「全国高等専門学校ディーていない場合もあります。アウトプットされる成果がAIの技術プラーニングコンテスト（DCON）」を開催。DCON発のスタによるものなのか、判断基準が曖昧なまま玉石混淆でAIが広ートアップが登場するなど、ビジネス創出の観点からも期待まると、悪貨は良貨を駆逐する状態になり、人々のディープラされています。

ーニングに対する期待を裏切るばかりか、AIそのものの評価日本の産業にとって高専生とはどんな価値を持つのか、まを落としかねません。

た社会が彼らに期待することは何か、JDLA事務局長の岡田

それを防ぐ手段として、JDLAでは開発者向けのＥ資格、利隆太朗さんに伺いました。

用者側のG検定という2種類の人材育成（試験）事業を行っています。AI・ディープラーニングを開発できる人材と共に、技術を正しく理解し、自分のビジネスに活用できる人材を「良貨」として認定しています。

AIへの期待を裏切らないよう「良貨」がわかる仕組みを作る−日本ディープラーニング協会（JDLA）について教えてくだ

ものづくりの現場に密着したディープラーニングの活用によって新たなイノベーションが生まれる

さい。
JDLAは、ディープラーニングを中心とする技術によって日本−全国高等専門学校ディープラーニングコンテストの産業競争力の向上を目指すことを目的に設立された組織（DCON）について教えてください。

です。AIは1956年から始まった学問分野で、2012年以降はDCONは、高専生が学んでいるものづくりの技術にディープディープラーニングの進展によって飛躍的に精度が向上しまラーニングを活用することで、社会の課題を解決する作品をした。アメリカや中国では既に産業への活用が進んでいる事業化まで含めて提案するコンテストです。最終選考はピッ1

チ形式でベンチャーキャピタリストが評価し、起業した場合逆に課題として感じているのは、ここまで優秀な高専生にの事業価値を金額で評価します。金額に換算するのは、誰ももかかわらず、組織的に社会との接続が弱い点です。課題発が作品の価値や将来性を直感的に理解できるからです。高

見力という視点では、より視野を広げる工夫があってもいい

専生は、コンテストを通じて「社会課題を発見し解決する」活と思います。高専という閉じた空間で5年間学ぶ経験は逆に動がビジネスにつながるという気づきを得るとともに、事業良さでもありますが、学校以外に社会とつながる窓口があっ計画を立てるという貴重な体験をします。

たほうが、将来の可能性が広がると考えています。DCONで日本がAI活用でアメリカや中国に後れを取る中で、JDLAはも、いかに多くの接点を高専生に作るかを意識しています。

日本の勝ち筋がものづくりとAIの掛け合わせの部分にあるとDCONに参加したある高専生は、「高専の中にいると自分考え、その担い手人材としての高専生に注目しています。地のキャラが固定してしまいがち。DCONや他のコンテストに域にある課題を解決し、そこから事業化する流れを生む拠点参加すると、違う場所で違う役割で存在できるし、違う立場としても高専に期待しています。過去3回の開催で、長岡高専、の人からの評価によって価値観や自分の見方が変わった。

東京高専などから4社が起業しました。各地域が拠点になり視野が広がった」と話していました。高専生がそういう体験

資本が地方へ流れていく構造が生まれることは、東京への一をするためにも、さまざまな人や場所に接続できる機会を増

極集中を解消する上でも非常にいい流れだと感じています。

やしていきたいと思っています。

また高専生は地元企業や行政との関わりが強く、在学中に解決すべき課題を認識しているのが一般の大学生と大きく異デジタル田園都市国家構想を支えるのは高専生なる点です。認識している課題にディープラーニングを活用−高専生がAI・ディープラーニングを学ぶことにより、社会することで、解決の方法が広がり、事業にもつながるのが高や産業がどうなっていくと思いますか？

専生ならではのところでしょう。

近年、従来の高専の授業に情報系の知識が加わったことで解決できる課題が増えたと思います。例えばビジネスをしている人がAIを学ぶ場合、自社に関するビジネスの専門知識に加えてAIの知識を身につけることで、今まで解決できなかった課題を解決でき、組織を成長へと導けます。高専生の場
合は、ものづくりの専門知識に加えてAIの知識を身につけることで、いわば「両手に武器」になります。これらの武器があれば世の中を変えていく人材になれるし、他のAIの知識だけの人と比較しても大きな強みになるはずです。
つまり、今ほとんど社会にいない人材がこれからどんどん高い評価に対して社会との接続が弱い点が課題生み出されていくようになると思って期待しています。

−JDLAから見て、優秀だと感じる高専生のポテンシャルは−地域の産業が成長していくためにはAI活用を含めたDXどの辺りにあると思いますか？

が必要です。その点でも高専生がAIをしっかり学んで産高専生は、何といってもまず手を動かして失敗しても再度チ業を変えていくことが求められます。

ャレンジする精神がからだに染みついているのが強みです。

デジタル田園都市国家構想を支えるのは高専生だと思いま

特にAIの実装はトライ＆エラーの繰り返しで精度を上げていす。地方行政が行うべき施策として、地域住民のリテラシーくため、手が動かなくてはできない。その点でも高専生は素向上や行政のDX以上に重要なのが、地域産業のDXです。そ養があると思います。普通高校から進学した大学生はアウトのため自治体ではDX推進課を設置するなどの取り組みを行

プットが不慣れな傾向があり、手を動かすのに慣れた高専生っていますが、これまでの業務見直しや利用者への周知など、にはポテンシャルの高さを感じます。

DX達成までのタスクが多く、すべてに着手することが難しい

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のが現状です。そのような中で、課題解決力と技術力の両方ると今の自分の状況があまり見えてこないと思いますが、社を備えた高専生の力を借りるのはDX実現への近道になると会がこれだけあなたたちのことを評価しているし、応援して思います。

いることに気づいてほしい。その上で、今以上に成長してほさらに高専生はスキルばかりが着目されがちですが、そこしいと考えるからこそ、寮と学校の往復だけではなく積極的から新しい産業を生み出す人材という視点でも期待していまに外に出て、新しいことを吸収してほしいと思います。

す。高専機構でもアントレプレナーシップ教育に力を入れて「コンテストベースドラーニング」を推進している高専の先いますし、起業家育成を目指した新しい高専、神山まるごと生がいます。コンテストベースドラーニングは、高専生がコ高専（徳島県）も設立され、アントレプレナーシップ教育のプンテストという目的に向けて一生懸命努力し、外の世界と関ログラム化が進められています。DCONもそれを後押しする係し、参加を通じてさまざまなことに気づき、成長していくこ具体的な動きになります。DCON経験者を始め、高専出身のとが重要であるという考え方です。

起業家が増え、裾野が広がっていることも追い風です。もの

高専生にはもっとコンテストに参加してほしいと思っていづくりとディープラーニングの知識に加えて起業に関するノウます。ある高専でアンケートを取ったところ、実際にコンテスハウも学べるようになると、起業した際の成功率はかなり上ト参加経験がある学生はわずか1/5でした。つまり残りの4/5がります。

は参加しないまま高専を卒業してしまう。コンテストから得−高専生に期待することばかりですね。

られる価値を考えると、非常にもったいないことです。

中学生の時に意思決定し、丸ごと5年間専門的な教育を受け世の中にはDCONをはじめとした高専生向けのコンテストられる環境は非常に価値があります。AI・ディープランニンがたくさんあるので、どんどん行動して、そのプラスアルファグのスペシャリストを目指してもいいし、ものづくりなど自分を手に入れてほしいと願っています。行動することによって、の専門を生かす道具としてディープラーニングを使うのもよ

5年間の成長カーブが行動しなかった場合とは全く違うものいでしょう。それに加えてビジネスの部分を学ぶことで、イノになると思います。

ベーションや産業創出にもつながります。
高専生にとって何よりの強みは、“高専”というキーワードで、全国の高専生および卒業生が出身も年齢も関係なく仲良くなれる強力なネットワークです。2022年には、高専制度創設60周年の節目としてフラー株式会社の渋谷修太氏を理事長に一般財団法人高専人会が創設されました。高専生の互助ネットワーク組織ですが、関係者からは「恩返しとして、現役生の応援をしたい」という声がたくさん聞かれました。こんなに強力な応援団までつくのも高専ならではだと思います。

社会から期待され、応援されていることに気づいてほしい−今の高専生にメッセージをいただけますか？
一言で言うと、高専生には期待しかないです。学校の中にい連絡先 COMPASS 5.0 AI・数理データサイエンス分野（K-DASH）拠点校

旭川工業高等専門学校

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