辟雍（へきよう）の由来「辟雍」 とは古代中国における 「大学」のことです。

周 代といいますから、約３０００年も前の古代です。大学に相当する機関は、東序（とうじょ）・瞽 宗（こそう）
・成 均（せいきん）・

上庠（じょうしょう）
・辟雍（へきよう）の大修館書店）によれば、「辟」 には 通りのが命名されました。大漢和辞典（諸橋轍次著・

人文社会科学系中国文学の佐藤正光准教授「 辟 雍 会 」 の名は、そんな故 事にちなんでといいます。

音 楽・舞い・礼 儀などいわゆる六芸を教えた

儀式を行なったりする場所であり、他の４つでりました。辟雍は天子が学問を教えられたり、が大 学の代 名 詞として用いられるようにもなしていたのが 「 辟 雍 」 です。それで後に辟 雍つに分かれていました。そのなかで中央に位置

5

本来の意味は 「明達諧和」 とのことです。

集まり 「睦みあう」 場であると考えられます。

会 」 は、大 学の宝 物である多くの人たちがそがかけがいのない宝物です。ですから 「辟雍つまり東 京 学 芸 大 学に関 わるすべての人 間こ業生です。また在校生や教職員の一人ひとり、

東 京 学 芸 大 学の宝 物は言うまでもなく卒味を採りたいと思います。

ますが、ここでは 「睦む（むつむ）」 という意ことです。「雍」にもやはり様々な意味がありに通ず」 と述べられています。 璧とは宝 物のもあります。中に「たま」というのがあり「璧意味があります。良い意味もあれば悪い意味

57

目次

2

ドゥーユーノウ Sadako ？ 荒尾禎秀

4 「若草もゆるの生まれ方」
作詞・作曲・編曲者を訪ねて 遠藤満雄
10 ［学生座談会］
地方出身の学大生が語る 東京と地元
16 「卒業後は地元に戻りますか？」／辟雍会入会者数
ヘキヨウネット「地方が好き。
」
18

北海道

米村牧場 牧場主

米村好朗

20

岩手

宮古市立千鶏小学校校長

22

新潟

木工作家

24

埼玉

埼玉県立大学長

26富山

富山市立堀川小学校長

28

鳥取

曹洞宗興雲寺 住職

30

福岡

ファッションデザイナー

32

沖縄

沖縄国際大学非常勤講師

34

支部をつくろう 中山泰志／金沢育三

細越 馨

市川正和
佐藤 進
大岩久七

吉田廉士
中村展子
平良宗潤

36 「花の香楽会」地域文化運動一年の軌跡
38

師範学校の歴史42

TGU200 号記念 Review

44

大学／学生のエコ活動

鷲山恭彦

遠藤満雄
千葉美波

46

小金井分校昔心地 — 恩師をしのんで48

本部／各部報告

49

編集後記

辟雍会（東京学芸大学全国同窓会）機関誌
辟雍 2007 年 第 4 号
平成 19 年 11 月 1 日

林 静代

発行者

荒尾禎秀

編集者

真山茂樹

デザイン

池上貴之

事務所

東京都小金井市貫井北町 4-1-1
東京学芸大学 20 周年記念飯島会館内

郵便番号

184-8501

代表電話

042-321-8820

HPwww.u-gakugei.ac.jp/~dousou

E-maildousou@u-gakugei.ac.jp

印刷（有）サンプロセスドゥーユーノウ

辟雍会会長・東京学芸大学教授？
Sa da ko荒尾禎秀

これがきっかけで１９９０年から

時初めてオーストラリアに遊ぶ。

学校の教員になる。在職十余年のした。出身は東京都。卒業後、中１９６０年３月に東学大を卒業

高度成長社会の中でダイナミック

代、一層であろう。卒業した後は、んの時代はいわゆる「安保」の時の時間」を胸に卒業する。守屋さう。誰もが「えもいわれぬ思い出

守屋さんもそういうことだと思

守屋敦子さん。

年間、日本文化を伝えるプログ

会社「よも出版」を起こす。

ころがあって２０００年には有限（国際学）に学ぶ。さらに思うと

年に一念発起して目白大学大学院

その後定年を前に退職。１９９９

校にインターンとして教壇に立つ。

ラムによりオーストラリアの小学

むしろ新たな世界とのかかわりのいった生活もあったであろうが、「またね」といって別れる。そうは、たまに会っておしゃべりをし、は、大学時代の気のあった旧友と分」の世界を切り拓く。日常でな仕組みに翻弄されながら「自あわせてモラトリアム的に社会やも一緒に生活する。真理の追究と限定された期間、来る日も来る日

で、学生はこのキャンパスに集う。

日本全国から、さまざまな理由

う。

ろで教壇に立ちたいと思ったとい

人にいたく感動し、こういうとこ

ラリア旅行の中で、そこの自然とんはお兄さんを訪ねてのオースト

りを持って進んでいった。守屋さ中で、人間関係は前へ前へと広が人間を学ぶ中で、好きな奴や嫌いに自分を溶け込ませ、新しい人間

後の新しい世界での人間模様の中であったのがウソのように、卒業

つ。あんなに密度の高い人間関係「じゃあな」といった感じで旅立る。やがてそれを引きずりながらりたくないこととが色分けされ京」。早速旧交を温めることにな

で情報が走る。その謂いは「上か「孝司くん来日」とか、メールになるようだ。「陽一君来日」とる人の動向がクラス会開催のキーなで飲む。特に地域的に遠くにいも、卒業後、たまに集まってみん

私の担当したクラスの学生たちなヤツができ、やりたいこととや関係を織りなしていく。

発売千草書房・2002）

片岡啓治訳・発行よも出版『サダコ』（カール・ブルックナー 著

発売千草書房・2002）『Do you know Sadako？』（守屋敦子著・発行よも出版

12

んであるが、同窓会とつながっての編集に従事した。多忙な守屋さことで、『辟雍』の創刊号以来そこの会でも生かしてくれるというれて程なく、出版の仕事の力量を気強い世話人が必要だ。

クラス会が開かれるには有能で根卒業後まったく開かれていない。

い。私の自分自身のクラスの会はア色になった時間はとても懐かし

いずれにせよ、皆が集まればセピ

人に合わせての会もあるようだ。

うだが、このように「来日」するにクラス会をするところも多いよに電話、となる。毎年決まった日た面々で今回は熊本にいる同級生の、東京人ばかり。そこで集まっんか」ということで結集したものあるクラスは「そろそろやりませうことで、急きょクラス会。また古屋からの「来日」者がいるといる。先日もあるクラスは鳥取、名あろうことか、日本語版は絶版に

ナー（豪州）の小説であったが、かけの一つはカール・ブルック」が世界的に認識さ「 Sadako
れ、平和希求の象徴となったきっあったはずだ。

の後進性へのしきりなる警鐘でも本での平和教育、原爆教育の風化

ることになる。同時にそれは、日」が世界でどのような「 Sadako
広がりを持っているのかを検証すクを受けた。それから守屋さんは、」がなってき る 教 材 に 「 Sadako
いる、といったことに強いショッ

リアの児童が知っている、今を生いるあの子のことを、オーストラ

さんは、日本人が忘れてしまってた佐々木禎子のことである。守屋「 S a d a k」
o …… あ の 広 島 の「原爆の子の像」のモデルになっ

すべてはここから始まった。

？」と「ドゥーユーノウ Sadako
尋ねられたところに起因している。

の折、訪問した小学校で児童からくの友人を訪ねての改めての訪豪も含めて、強く思う。

持っているのだと、守屋さんの例

生ひとりひとりがそのような力をわかるであろう。学芸大学の同窓での、そして世界での活躍ぶりがはじけていった同窓生の日本各地

職先、活躍先のマップを作れば、のホームページに今はないが、就て来ていることがよくわかる。こ見れば学生は日本全国から集まっ図」がアップされている。これを雍会入会学部学生出身県別分布る。辟雍会ホームページには「辟ろで、世界の随所で、活躍していんだ同窓生は、全国のいたるとこ

小さな小金井のキャンパスで学いのであろう。

かなる人間性によるところが大きる出会いがあった。守屋さんの豊えるほどのいろいろな人と偶然な事があり、神の啓示か導きかと思での間には、多くの友人との出来「 Sadako」に関する研究をする中で、また『サダコ』の刊行まる決意の中で。

卒・１９７２年修士修了）（荒尾禎秀“ある”のだ」。

れても、大事にされている私がられてきました。こんなに時が流書と当時履修した科目の成績が送前に卒業した大学から、卒業証明

行動あるのみです。四十年近くも「心を決めてからは簡単です。

ろうか。

くも悪くも家族のようなものであた。同窓とは、結局のところ、良時のこととして、次の一文があっ』には、書『 Do you know Sadako?
迷いの後に大学院進学を決意した

見である。

のこと」から写真を付しての転載）が形会ホームページ「リレーエッセイの「メルヴィル島訪問記」 （辟雍あった。昨年度の『辟雍』３号

中にも凛凛しさのある顔立ちで

年飯島記念会館で『辟雍』の編集

１９６９年国語科

葬儀で配られた守屋さんの著折々をしていた時のような、穏やかなくれたのは人手不足の会にとってなっている。守屋さんはこの本の守屋さんは「辟雍会」が設立さとてもありがたいことであった。

倒れた。急なことであった。
守屋さんの遺影は、大学の周

守屋敦子さんは今年９月に癌で再刊のために、そのことのために、友人と出版社を作ったのである。

頼もしくもあった。
ところで、守屋さんはなぜ、出世紀最後の原爆記念日にはこの本を出したいという緊迫した燃え3

版社を自ら立ち上げたのか。
オーストラリアから帰国後、多2020

「若草もゆるの生まれ方」

遠 藤 満 雄 （１９６８年社会科卒）

大学を進学先に選んだ。両親も高校母体にできた大学で、教員養成を目けたのです。学芸大が旧師範学校を

辟雍会副会長・ジャーナリスト・元毎日新聞の先生も必ずしも賛成はしなかった的にした大学だとはまったく知りま

作詞・作曲・編曲者を訪ねて転するクルマで、ご自宅に案内してが、一度こうと決めたら何でも試しせんでした。そんなことより好きな

機関誌「辟雍」は創刊号以来、巻末に「若草もゆる」の歌詞と楽くださった。

てみるという性分だった。往復の汽美術ができるということの方が魅力

ですぐに演奏できる」とか「これを片手に同窓会の最後に大合唱し譜を掲載してきた。会員からは「なつかしい」とか「譜面があるのれた集落の一角に奥さんと二人暮ら

車賃だけをポケットに上京した。知

でした」

㌔ほど離

ている」などという感想が寄せられている。今年度は事業部の尽力で、しだった。串本を中心にした和歌山

り合いの家に泊めてもらって「芸大」

あらためて本号の９頁をご覧いただきたい。
「東京学芸大学学生歌

山田さんは串本駅から

この「若草もゆる」のＣＤも完成した。

県の南部で中学校・高校の美術教師を受験した。が、結果は「不合格」。

年制定）とあることに気づかのことでしょう。思い出そうとずいの和歌山大学に願書は出してきてい「実は和歌山を出てくる時に地元学にも「美術科」はある。

くれた。調べてみると、東京学芸大

学芸大というのもあるよ」と教えて大ばかりじゃない。一字違いで東京

宿のおばさんが「東京には大学は芸料費はかなりかさむ。そこでもっぱ

は工芸を専攻しましたので、その材費にけっこうお金がいるんです。僕「美術科というのは画材など材料暮れた。

に入り、あらゆるアルバイトに明け交わした約束だった。そこで大泉寮も自分でまかなうというのが、親と周年記念行事」を共同で執り行うこととなった。作詞、作曲、新大阪から特急で３時間余り、紀くれた。出迎えてくれたのは「串本を記した大きな観光看板が出迎えてた卒業生を訪ねて、お話を伺う機会を得た。以下はその報告である。

それに先立って、 年前、この学生歌の作詞、作曲、編曲に携わっ編曲者にも参列していただく予定である。

る制定

そんな経緯で東京学芸大学に入学

年間を勤め上げ、現在は奥様と二若草もゆる」の後に括弧で（昭和

ぶん努力してみたんですが、細かいたんです。和歌山大は二期校なのでら実用的な家具などを作りましてね。

意気消沈して寄宿先に戻ってくると、 したのだが、学資はもとより生活費

ところはどうしても思い出せないん

芸 大 が だ め だ っ た ら、 す ぐ 地 元 に材料代を出してくれた人に、その作

人きりの自適の生活を送っていると

年帰って和歌山大を受けるつもりだっ品は差し上げるということで切り抜

年＝２００７年）は、その制山田さんが東京学芸大学に入学したんです。ところが下宿のおばさんいうことだった。

年（ １ ９ ５ ４ 年 ）。 子

けたのです。おかげで僕は学生時代

年である。

たのは昭和

に言われて東京学芸大学を調べてみの作品というものが一切残っていなれることと思う。そう、今年（平成定から数えてちょうど節」ばかりではない。駅の改札口に供のころから絵を描くことや物を作ると、ここも二期校で、まだ願書をいんですよ」と笑った。

きさつを伺うことにした。
「 そ れ が ね ぇ、 な に し ろ

前の思い出を語ってくれた。

ですよ」と言いながらも、遠く年も前

さっそく「若草もゆる」作詞のいはかねて打ち合わせの通りの装いでる こ と が 大 好 き で、 高 校 時 代 か ら出せることがわかった。さっそく和年 を に ぎ に ぎ し く 祝 い た い と、

（ 胸 に 白 い 紙 を 挟 み、 帽 子 を 被 っ て「美術の道に進みたい」と思うよう

月３日のホームカミングデーのメインイベントとして「若草もゆいる）、「若草もゆる」の作詞者・山

歌山に連絡して高校から必要書類を

年代の初頭、世間には「苦になった。それでどうせ目指すなら学生」と呼ばれる人たちがたくさん

昭和

田南海司さんが待っていてくれたの取り寄せてもらって急遽学芸大を受

日本一を、ということで、東京芸術

伊半島の突端の町「串本駅」に降りたった♪ こ こ は 串 本 向 か い は 大 島、ア
ヨイショヨイ

仲を取り持つ巡航船
ラヨイショ

ショ ヨイショ・・♪

37

だ。挨拶もそこそこに山田さんの運50

辟雍会と大学はこの学生歌制定

19 32

50

10

50

50

50

というお馴染みの「串本節」の歌詞

30

29

50

11

4

んだ名前なのかと思ったが、南海は前である。南国・和歌山の海辺に因みじ」とは、父親が付けてくれた名

さ さ か 関 連 し て い る。
「南海司＝な

たのには、その名前「南海司」もい

山田さんが
「苦学」
することになっ

生課が学生歌が『おい、学

クラスの仲間たと思います。

めのころだった４年生の始思い始めてい教育実習もや

南海でもさらにずっと南の国に因むの歌詞募集といたが、山田さんもそんな「苦学生」のだそうだ。和歌山といえば、明治いうのをやっり、教師にな以来海外移民の大変に盛んな土地でてるぞ。入選の一人、いや、極めつけの苦学生である。山田さんの父親もそんな和歌者には賞金がろうかなと山の気風を持って、南国はフィリピ出るらしい』あったようだ。

ンに渡った。

の 敗 戦、 山 田 家 の 苦 闘 が 始 ま っ た。

が残りました」と言う。やがて日本

覚えていないのですがね、名前だけす。だからフィリピンのことは何もて先に和歌山に引き上げてきたので行かなくなり、僕は母親に連れられの仕事も戦争が始まって余りうまくジは付けたらしいのですが、オヤジというたいそうな意味を込めてオヤも魅力でした。まあ、こんな不純なは入選賞金３千円というのはとってなのかもしれませんが、当時の僕にずかしいし、言ってはいけないこと

今更こんなことを言うのは本当に恥

れ で も 賞 金 と い う の が 魅 力 で し た。

か詩もろくに書いたことがない。そいうんですね。僕は歌の歌詞どころに出ているとした。掲示板といってきま東京で暮らす次男の南海司さんに仕動機で書いたのが、あの詞なんですとああだ、こうだと添削した覚えがが７千８百円だったと言うのだから、ことになるのだが、その時の初任給万円近くにもなろうかという額で現在の貨幣価値に換算するとざっとあります」。
山田さんは『賞金目当てに作詞した と い う の は、 書 か な い で ほ し い 』と何度も念を押された。しかし、ある。

募があったのか、どのような選考基

ともあれ、いったいどれほどの応記録する上でも大事なことだと思え

準と選考委員、どのような手続きで年前のことであるし、経緯を正確にるので、あえて、言葉の通りここにか、皆目わからないの募集』を行ったの緯と動機で『学生歌ま り、 い つ、 誰 が、 ど の よ う な 経

まったく思い出せないとも言う。つようなものだが、これ以外のことは山田さんの応募に至る経緯はこの後述）、学生歌はできあがったのに、に 曲 が 付 い て（ 作 曲 者 に つ い て はいう。それどころか、山田さんの詞ものが催されたという記憶もないと

は「学生歌制定記念式典」のようなに、この入選作品の発表会、あるいらないという。さらに不思議なことなったのか、山田さんには皆目わか

山 田 さ ん の「 作 品 」 が「 入 選 」 とし、自分の詞が当選

山田さんの許にはその譜面も届かな

記すことにする。

したこともいつどのいるという。２年後あったことは覚えて大変に貴重な金額でた し、 そ の ３ 千 円 はいなく賞金はもらっと い う。 た だ、 間 違のかも覚えていない

どんな連絡があった

奥さんでピアノの弾ける人がおられ僕は楽譜が読めませんから、同僚のさ れ た 小 さ な 資 料 が あ っ た の で す。

の中に『若草もゆる』の譜面の印刷

術科の同窓会から便りがあって、そした。今からなったのかは、ずっと知りませんで知っていましたが、さてどんな曲に「あの詞が学生歌になったことはように決まったのか、 かったという。

山田さんは中学校教たので、そこに持っていって、ちょっ

年ほど前、たしか美師として串本に戻る

25「 南 の 海 を 司 る よ う な 男 に な れ、送りをするような余裕はなかったのよ。僕は歌心なんかありませんから、まず夢中で書いてみて、それを仲間だ。
「 学 校 の 勉 強 は と て も 楽 し く て、

5

50

10

当時の大泉寮

と弾いてみてくれ、とお願いしたのです。それで初めてどんな曲なのかわかった次第です。僕は作曲された佐久間さんとはまったく面識がありませんし、その後も交流はまったくありません。この『若草もゆる』が学生歌として折りあるごとに歌われているというのは、本当に晴れがましいことでうれしく思います。佐久間 さ ん の 曲 も 大 変 に 歌 い や す く て、
いい曲になったと思います。そんな「若草もゆる

武蔵野のはぐくまれ」

多摩川の広きながめにと歌いだし、「流れも清きはぐくまれ」

りの母校訪問なのである。

作曲の佐久間威さんは、山田さん
が４年生の時入学した。つまり３年後輩である。佐久間さんは東京生まれの東京育ち。文京区の出身である。

つきぬ風情にと歌い継ぐ詞をつむぎ、さらに、
都立小石川高校から東京学芸大学乙類（中学校教員養成課程）数学科に

こ と で は、 山 田 さ ん と 同 じ「 人 生 」

はぐくまれ」と

建学の

「文化の都
崇き理想に

「入学当初はそれほど強く教師にといっていいだろう。

進んだ。

山田さんの御宅の庭から見える紀

なろうという意識はなかったのです

綴った。

伊の深い緑に視線を注ぎながら、山佐久間さんが「若草もゆる」の作が、４年間過ごすうちに教職に進む
こ と を 真 剣 に 考 え る よ う に な っ て、田さんの深い情感に思いをはせた。
年春に卒業の時曲者になったいきさつは、これまた山田さんは昭和

卒業後は迷うことなく東京都の中学「入学して間もなくのころでした。

期を迎えたが、そのころには東京でていた。ところが折悪しく、その年、 五十七歳で退職するまで、都内、そバスを降りて校門（たぶんプール門）

不思議な因縁がある。

れも主に板橋、豊島、練馬と言ったを入ったあたりで、突然のにわか雨

校 の 数 学 教 師 に な り ま し た。 以 後

東京都は中学校の美術教師の募集を

北部の中学校で教壇に立ち続けましに遭遇したんです。教室はキャンパ

美術教師になる、という進路を決めしなかった。
仕方なく、もう一年、「専た。退職するまで授業をしていまし

ス の 西 の は ず れ の 方 で す か ら（ 数攻科」に籍を置いて、さらに勉強を進め、翌年の機会を待つことにした。 た」

はまだなかった）、そこまでは行学科など理系の拠点である自然館

時、串本の出身中学校の校長先生かき着けない。仕方なくそばにあっという、教員生活一筋に生きてきたら「故郷に帰れ。母校に教師の席をたサークル長屋（戦前の兵舎をそしかし、翌年も募集はなし。そんな用意する」という連絡があった。山た（「 草 原 コ ー ル 」 は 最 近 ま で 存ル」という混声合唱団の部室でしんです。そこがたまたま「草原コー物）の軒先を借りて雨宿りをしたのまま利用した木造平屋建ての建年余、故郷の和歌［作曲］佐久間 威 氏

折、辟雍会から『若草もゆる』のＣ［編曲］佐々木 徹 氏

田さんは意を決して、故郷に帰ることにした。以来（昭和 36 年 数学科卒）

Ｄが送られてきました。それこそ宝物のようにして聴いております」。

山田さんの育った串本町は、紀伊半島の最南端、海と緑の山々が美しいところである。そんな美しい景色

山で教師一筋に生きてきたのだった。

年ぶ

今回のホームカミングデーは、そん
な山田さんにとって、まさに50の中から武蔵野の広々とした風景の

33

50［作詞］山田 南海司 氏

中にある東京学芸大のキャンパスにやって来た山田さんは、（昭和 33 年 美術科卒）

在 し た ）。 も と も と 歌 を 歌 う こ とは嫌いではなかったのです。それが縁でそのサークルに入ることにしたのです」。

それから佐久間さんの音楽との関わりが始まった。草原コールは、

当時盛んになりつつあった「歌声運動」のブームとあいまって、活動は活発だった。キャンパス内の「当選」となった。

佐久間さんの応募したメロディーは、

は生まれつきのものだったのだろう。

いうほどだ。それでも、音楽的素養

演奏の授業にはほとほと苦労したと

学校課程の免許を取るためのピアノ

モニカを吹く程度だったという。小演奏もできなかった。ときどきハーだことがあるわけでもなく、楽器の佐久間さんは作曲を本格的に学んす」。

う見まねでメロディーを作ったんでう気持ちが起こって、まったく見よい気持ちから、応募してみようといげられていた。本当に興味本位の軽いう張り紙があって、そこに詞が掲だったと思いますが、作曲者募集と「 そ ん な 折、 確 か 学 生 課 の 掲 示 板

いた。

芝生に集まっては合唱の練習をして（昭和 34 年 音楽科卒）

6

ん。ただ、確かに賞金はもらいましあったのか、まったく覚えていませ「当選の連絡がいつどんな形で６千円でしたからね」。

し ょ う。 当 時 の 年 間 授 業 料 は 確 かさんのいうように３千円だったでしたことを覚えていますから、山田料に見合う賞金が支払われた、といの作詞、作曲者には、半年分の授業

い 金 額 だ。 つ ま り、「 若 草 も ゆ る 」

これは現在の貨幣価値と換算しやす

在ベネズエラの日本人学校に３年間

師 を 二 十 年 余 り り 続 け て こ ら れ た。

卒業後、都内の中学校で音楽担当教

いう覚えはまったくありません」。

できていました。編曲で苦労したとい人が作ったとは思えないほどよく佐々木さんは東京都目黒区の出身、 いましたし、作曲も音楽の専門でなた。その金で半期分の授業料を納入

歳で少し早めの退職をされた。そのことはよくわかったが、学生歌制定

さんも驚くほどの出来栄えであった

作詞、作曲とも音楽専門の佐々木それにしても生まれて初めて作詞

後は自らの信念に基づいて熟教師なに関わる細かい事情はわからない。

勤めた後、帰国し、間もなくしてをした山田さんの作品と、これまたど を し な が ら 過 ご し て き た と い う。

うことである。

楽器の演奏もままならない、いわば

現在は千葉県の大網白里町に同じ音となると、どうしてもどのような経は意外なことであった。

ことになる「学生歌」が誕生したと

日先生は譜面を持ってこられて、こお申し付けによるものでした。あるであられた柏木俊夫先生（故人）のきさつは、音楽科の音楽理論の教授「僕が編曲をすることになったいれる。

附属学校史、第４編・同窓会史の４２編・師範学校七十八年史、第３編・年史」は第１編・大学二十年史、第史―」をひも解いてみる。この「二十京学芸大学二十年史―創基九十六年年（１９７０年）３月３日発行の「東やはり、大学の資料に当たってみ緯で学生課の募集が行われ、どの程れを合唱用に編曲してみろ、とおっ編から構成され、９６０ページに及楽科出身の奥様と二人で住んでおら度の応募があり、どのような選考をしゃられました。なぜ僕が指名され

ぶ大部である。学生歌に関する記述

年歌い継がれる

経 て、 二 人 の 作 品 が 当 選 し た の か、たのか定かではありませんが、そのが あ る と す れ ば、、 当 然 第 １ 編 の 大

えていてくださったのだと思います。 う。第１編は、第１章・学制改革とるほかはあるまい。まずは昭和四

も う 一 人、「 若 草 も ゆ る 」 が 学 生

前に級友のコンサートに当たって僕学二十年史に関わりる部分であろ編曲を担当した佐々木徹さんであだ。どのような経緯で佐々木さんがゆる」制定の当時、学生であったの佐々木さんもまた、学生歌「若草も年 ） に 音 楽 科 を 卒 業 し た。 つ ま り、いいということになったのだと思いして先生にお渡ししました。それで僕は柏木先生の言われる通り編曲を室 ）、 第 ６ 章・ 附 属 図 書 館・ 研 究 施成、第５章・学科・課程（講座・教たのか、詳しいことはわかりません。 整備と発展、第４章・教育課程の編

どのような経緯でそれが当選になっ設という６章立てで記述されている併立から統合まで、第３章・大学の「編曲」を担当することになったののだが、残念なことにキャンパスのる。佐々木さんは昭和

それが学生歌だとはわかりましたが、 東京学芸大学の創設、第２章・分校

45
年（１９５９

知りたくなる。

歌として歌い継がれることに功績をが編曲を担当していたのを先生が覚当選して、その後

ず ぶ の 素 人 の 佐 久 間 さ ん の 作 品 が、53残した重要な関係者がいる。

50ます。それにしても詞もよくできて

734か、その証言を求めようと思う。

当時使われていた校舎

られるような基地問題は、この「新ともり、国際見本市が開かれ、国連

年

ご 存 知 の 方、 あ る い は 何

後の平成様子とか、学生生活にまつわる記述

れ、国産ロケットが打ち上げられる安保理事会の非常任理事国に選ばいた。岸首相は、国会で「自衛権の反 面、 こ う し た 事 件 は、 戦 後 の 復時代」が何のためにあるかを示してら れ た ら、 ぜ ひ お 知 ら せ

範 囲 内 で 核 兵 器 保 有 可 能 」 と 答 弁、か資料をお持ちの方がお月、「五十年史」
いただきたいと思う。

（１９９９年）３

生歌制定」にまつわる記事はどこにが 発 行 さ れ た。

はまったくない。ということは「学も見当たらないのだ。まさか編集者

かくして

世紀

年が過ぎ去った。世はいた・・・・。

をそのままにしていることを示して興・成長が、なお戦時中からの問題
この年、南極観測はオングル島のその立場を明らかにしていた。
歴史的事実に想像をく

昭和基地を中心に開始されたが、観Ｂ ５ 版 の「 通 史

わえても詮無いことでは測船宗谷は氷海を突破できず、ソ連編 」 と「 資 料 編 」の ２ 分 冊 で、 合あ る が、 学 生 歌 制 定 の年後に発行された「二十年史」の時点ですでに制定の事情がわ
計のページ数は定からからなくなってしまっていたのかものオビ号に救助された。また、九州

昭和から平成に移り、新世紀

時代的背景を知ること

西部の大水害は１０００人近い死

１１３０ページ

は、 ま っ た く 無 意 味 だも間もなく年が経とうとしている。

者・行方不明者を出した。年末に起に 思 い 起 こ さ せ た。「 原 子 の 火 」 が年・・・、どんな時代が待ち歌いながら考えてみたいものである。

受 け て い る の か、
「若草もゆる」を次の年と は 思 え な い。 昭 和

級戦犯容疑者の出馬は、保守政権が21しれない。当時はまだ関係者も健在

し で あ る。
「二十講 談 社 発 行 の「 昭 和 史 事 典 」（ 昭

たのか、ちょっと振り返ってみよう。 名はかつての「満州国」支配を人々年史」に一行の記述もない「学生歌」 （１９５７年）とは、どんな年であっについては、ここでもまったく触れられていない。
いわゆる「大学年史」に記述がな

年）の項の前書きには次のようにあ年（１９５７（月） 大学の小金井地区統合に伴い、いのだから、他に資料を見つけられ・・この年２月、病気のためいさ

和史研究会編）の昭和

竹早町の附属幼稚園の一部を移してる。

歳

るとは思えない。関係者をじかにあ

詞、作曲、編曲者でさえすでに

小金井園舎を設置」という一項目が年（１９５６年）

たりたくとも、当時学生であった作

ると、
前年の昭和

ぎ よ く 退 陣 し た 石 橋 湛 山 内 閣 の 後、ことほどさ不動の地位を確立したことをあらわに近い年齢なので、あたるすべもな

ように、
「事実」

していた。戦争責任は、もはや問わ

岸信介内閣が成立した。かつてのＡと い う も の は、

この岸新内閣は「日米新時代」をれることのない問題とされた。
しておかないうたい、日米安保体制の継続、強化

原演習場でおきたジラード事件にみを基本方針に掲げた。しかし相馬ケと、時間のかなたに消え去ってしまうものなのだ。
どなたか「学生歌制定」の事情をこった天城山の心中事件の主人公の5010であったろうに、残念なことである。 に も 及 ぶ。 し か年

ページにわたる

ちなみにこの「二十年史」の巻末に「附録」として年表が掲げられている。が昭和

32
32

きちんと記録は「村上俊亮、東京学芸大学第２代

年

年（１９５８「二十年史」の発行から29年）は、まったくの空白である。

され、後の年の昭和い。

70

学長となる」という一項目のみが記31あるだけである。念のため前後を見（１９５７年）の項には・・・・
「４

32

12
33

50

が忘れたわけでもあるまいから、制

11

13

8

東京学 芸大学 学 生歌

若草 も ゆ る（ 昭和 3 2 年 制 定 ）

若草もゆる

武蔵野の

はぐくまれ

相つどう

広きながめに

学びの園に

若人は真理をきわむ

われら数千の

自由を守り

旗の下

多摩川の

わが母校

獅子の星座の

希望輝く

流れも清き

はぐくまれ

相つどう

つきぬ風情に

学びの園に

若人は歓喜をうたう

われら数千の

平和を愛し

旗の下

わが母校

獅子の星座の

希望輝く

はぐくまれ

建学の

崇き理想に

相つどう

文化の都

学びの園に

若人は

知識を磨く

われら数千の

教養を高め

旗の下

わが母校

獅子の星座の希望輝く9［学生座談会］ 地 方 出 身 の 学 大 生 が 語 る

東京と地元
かつては、入学生のほとんどが東京か、

東京 近 郊 の 出 身 者 だ っ た 東 京 学 芸 大 学 も 、
今や ８ 割 が 東 京 以 外 の 出 身 と な り ま し た 。
また 、 多 く の 卒 業 生 が 各 地 へ 旅 立 っ て い き 、学大 生 が 全 国 に 広 が っ て い ま す 。
各県 に 教 育 学 部 が あ る 中 で 、
なぜ 東 京 学 芸 大 学 を 選 ん だ の か 、
また、地元を離れて生活する中で、東京の魅力、
地元の魅力をどのように受けとめているのでしょうか。
地方 出 身 の 皆 さ ん に 、
東京 と 地 元 を 語 っ て も ら い ま し た 。

２ カ 月 ぐ ら い 過 ご し ま し た け ど、

すごく暑かった。大学の図書館にもクーラーが入ってなくて。九州大野◎大分は比較的過ごしやす

す。

なに西に行きたくなかったんでうのがあったし、できれば、そん梅田◎九州は暑そうだなっていたかった。

に、雪のあまり降らない所に行き

新幹線１本で来られるんで。それ佐々木◎山形からだと東京までけですよね。

て、四国だって大阪だってあるわ

所に行こうと思ったら、九州だっ司会◉でも、山形の近くじゃない

思って探しました。

な ー、 東 京 に 行 き た い な ー」 とで す よ。「 こ れ は 何 も 変 わ ら な い

それに高校から歩いて５分なんや 先 輩 が や た ら と 多 く て・・・。

佐々木◎山形大学は高校の友達した。

いことができると思って選びまていうところが、一番僕がやりたたら、この大学の多言語多文化っ

た く て、 国 公 立 大 学 の 中 で 探 し梅田◎どうしても都会に出てき岸◎中学校と高校の数学の先生らう）
・・・ 半分位いますね。

と思っている人は（手を挙げても司会◉卒業したら、教員になろう

なということになりました。

ろって考えたら、ここじゃないか

おかつ教師の資格が取れるとこ本で受けられて、東京近郊で、なくなったのかな。それで、数学１て、余計、都会へのあこがれが強分が通った幼稚園が廃園になっです。このあいだは、とうとう自ろうって。地元がすごい田舎なんら教師だったら、親も納得するだ

い」って言われていました。だかい。 何 か 安 定 し た 職 を 持 ち な さ

中 村 ◎ 親 に は「 私 立 に 行 か せ な

われたんです。

教師になるにしてもいいって言

地元で就職するにしても、東京でかって言われました。学芸大なら望なら学芸大がいいんじゃない

りたいという話をしたら、教員志員をしている方がいて、先生になで働いていた時に、お客さんに教芸大を選んだのは、フットサル場

なぜ地元の大学ではなくて、東京学芸大学を選んだのですか。

いですよ。兄が北海道の大学にいに な り た か っ た ん で す け れ ど も、の方が暑くないと思った。私が学た の で、 北 海 道 に 遊 び に い っ て、

10

出席者

学部に行くよりも、理学部に行っ学の免許を取れるためには、教育高校の先生に、中学校と高校の数

中川◎私は学芸大に来る前に、のかなと感じています。

の で、 や は り 都 会 と の 差 が あ る

た の で す が、 そ の 時 は 都 心 の 方

榊原◎修学旅行で東京に１回来いものもあるなと思いました。岐

実際に来てみると、岐阜にしかな

せ き に 遊 び に 来 て い た の で、 東

谷中◎小さいころから、品川の親受験しました。

備も整っているとわかったので

いろと調べて学芸大が教育の設るところがあるのを聞いて、いろ学校と高校の数学の免許が取れた。そんな中で、教育学部でも中いけないのかとすごく思いまし理学部に行って勉強しなければで す。 何 で 先 生 に な り た い の に、た方が取りやすいと言われたん

気が違いますね。

じ ま し た。 学 芸 大 と は 全 然 雰 囲な の で、 ８ 階 で も す ご く 低 く 感

な の に、 回 り が 高 い 建 物 ば か り

法政大は普通の校舎が８階建てて が 都 会 っ て い う 感 じ で す け ど、

合教育科学系研究棟）の９階建

芸 大 の 中 で は サ ン シ ャ イ ン（ 総コ ン ク リ ー ト ば か り で し た。 学

こ と は な い し、 ど こ も か し こ も芸大みたいに木がいっぱいある

く き れ い な ん で す け れ ど も、 学し た。 そ れ か ら、 桜 並 木 は す ご

スリーに入ると言いわれていま

ど、東京の中で大気汚染ワースト

政大学に通っていたんですけれ

年 間、 山 手 線 の 真 ん 中 に あ る 法

メディアに関心がありました。テ

い も の が い い な と 思 っ て。 僕 は、

青木◎そうですね、東京にしかな

司会◉青木君はどうですか。

と、田んぼばっかり。

ませんけれども、外れの方に行く

榊原◎駅前は結構あるかもしれか。

司会◉西尾市、都会じゃないです

榊原◎西尾です。

司会◉愛知のどこですか。

大はよかったなと思います。

夏も結構過ごしやすいんで、学芸て、 う ち の 地 元 と 変 わ ら な く て、ち（小金井）に来て、自然があっばかりだなと思ったんです。こっばっかり見たので、東京って都会取水塔があって、地下水をくみ上しいんですよ。大学の農場の所に司会◉学芸大学の水は、実はおいたらそんなにまずくない。

いやだったんですけど、飲んでみ話を聞いたことがあるので結構飲んでたんです。お腹をこわしたて、ペットボトルの水をちゃんとまずくないみたい。最初、びびっるんですけど、冷やせばそんなに佐々木◎水道水をよく飲んでいか？

いしいと思う人、ほかにもいます

司会◉自分の地元の方が水はおす。

が豊かだなと、帰るたびに思いま阜県は結構水がおいしくて自然1

京へのあこがれというのは感じので、いろいろな地方の話を聞けるのがおとなになるまでに、小学校が廃校になっていないかが、今一番の気がかりです。」◎大野知沙子（大分県 Ａ類国語２年）「この出席者の中では最南ですね。」

げているんです。ただ、皆さんが◎中村孝貴（島根県 Ａ類数学３年）「僕

レビ局も東京にあるのがメイン

古屋から結構離れた田舎の出身です。」

住んでいる所では、水道管を通っ◎榊 原慎（愛知県 Ｂ類技術１年）「名

な の で、 そ う い う こ と に 興 味 がきました。」

司会◉どちらがいいですか。

ニケーション１年）「田舎っぷりなら皆さんに負けません。」◎谷中 梢（栃木県 Ｂ類国語４年）「比較的東京に近い出身です。」◎岸 昌則（富山県 Ｂ類数学４年）「地方出身に囲まれると、親近感があってうれしいです。」◎中川絵美子（静岡県 Ａ類理科４年）

23「静岡と東京以外は行ったことがないな い で す ね。 で も や っ ぱ り、会のことを聞いて面白そうだと思ってて川の水が運ばれるので、ちょっ

化３年）「前田先生の授業でこの座談あって来てみたいというのが大◎梅田武幸（福井県 Ｋ類多言語多文

中 川 ◎ 私 は 学 芸 大 学 が 好 き で す。

たが、８時間かかりました。」

区 の 方 よ り は、 こ っ ち（ 小 金 井 ）です。今朝、夜行バスで戻ってきましと違うかもしれませんね。

年）「実家は柿を作っている兼業農家

学 に 入 る き っ か け な ん で す け ど、

◎青木昭憲（岐阜県 Ｋ類日本研究４

都心の大学は土地が狭いんです。

を楽しみにしてきました。」の方が多少落ち着く感じがする

学芸大学に入学してから意外だったことはありますか。

梅田◎僕は、試験を受けるときに初めて学芸大まで来ましたが、国分寺はあまり地元と変わらない

11

都心の大学と違うと感じることはありますか。

◎佐々木忠洋（山形県 Ｇ類表現コミュ

生協のカフェの裏にも出るらし

裏から中学校の方へ行く道。

る道というのがあって、守衛所の司会◉いるんですよ。タヌキが通だーって。

しました。ああ、タヌキがいるん

ら、 タ ヌ キ が 出 て き て び っ く り

明 け 方、 ご み の 掃 除 を し て い た

大 野 ◎ 噴 水 前 で 飲 み 会 を や っ て、と・・・。

歩いてみて、東京もいろいろだながあったんですけれど、国分寺をいうと楽しい所というイメージと思いました。やっぱり、東京とだ、 年 上 と い う か、 親 世 代 の 人

今 の 方 が 多 い と 思 い ま す ね。 たな人間がいなかったので、むしろに、じかに会って相談できるようとか、今、相談したいっていう時結構離れていて、普段、会いたいにいないんです。実家が高校から中村◎地元では同年代がそんなるので。

て相談にのってくださったりす

います。先生も、結構親身になっすぐ近くにも実家の知り合いがん 相 談 相 手 が い ま す。 学 芸 大 の学 科 の 友 達 な ど、 か な り た く さのであいさつをしたりとか、帰っを 出 す と き に、 掃 除 を し て い るん が い る ん で す け ど、 朝、 ご み榊原◎アパートの近くに大家さす。

がたいなって思うことがありまた、ちょっとした優しさってありとか聞かれたりします。そういっ

そ れ に、 大 家 さ ん か ら「 学 校？」に、 大 家 さ ん に あ い さ つ し ま す。

出て行くときや帰ってきたとき

で 畳 屋 さ ん を 経 営 し て い る の で、岸◎大家さんがアパートの１階

理していて、大家さんとは・・・。

大野◎うちは不動産屋さんが管岸◎地元では、家の周りがほとんはないですね。

佐々木◎別に気持ち悪いとことと思わない？

司会◉そういうのは気持ち悪いことはない。

いるのはわかるんですけど、見たなども聞こえたりするので、人が自転車があったり、シャワーの音と は ま っ た く 会 っ た 記 憶 が な い。

１人くらい会ったんですけど、あ佐 々 木 ◎ ア パ ー ト へ 来 た 当 日 に、どうですか。

て言ったけど、そういうところはり、会ったりすることが少ないっ

ト ル 離 れ た 所 な ん で す。 だ け ど、

か ら し か ら れ る っ て い う 経 験 は、

お互い交流もありますし、回覧板い。

た り す る の で、 結 構 話 を し ま す。

が回ってきたり、野菜をたくさん

ど田んぼなので、近くに家がある

佐 々 木 ◎ １ 年 生 な の で、 そ れ ほ

むしろ同じアパートに住んでいもらったときに分けてもらったたときに「ネットの補修を手伝い佐々木◎小平の方で、キツネ、見ど友達関係は深くないんですけ

る人は時間帯がずれているのかり交流があったので、やっぱり近

やっぱり減っているように感じました。フェンスの所を、２メー

れ ど、 意 外 に 大 家 さ ん と 仲 が い

全然会いません。

くの人とは交流があった方がい大野◎すごくかわいかったんでトルくらいジャンプして、消えていんです。実家は一軒家だったの

中川◎私も、大家さんは１階に住いなと思いますね。

といっても、 メートル、 メー

いったんですけど。

で、 そ れ ほ ど 町 内 の 方 と の 交 流

んでいますけど、会ったときには司会◉一人で生活していて困るましょうか」とか声かけて手伝っ

司会◉地元ではそういう野は多くなかったんですけど、こっあいさつをするくらいです。実家ますけど。

生動物はいましたか。

ちに来て、初めて世話になったのすよ。

榊 原 ◎ シ カ が い ま す。 ク マ

岸◎親から離れて自由なのは面ことはありますか？
渡しなさい」と言われたときに白いけど、やっぱり実家を離れての母親からたまにお茶などが送をくれたんですよ。

持っていくくらいです。

みて洗濯だの食事だのっていう

ら れ て き て、「 こ れ は 大 家 さ ん に

司会◉アパート住まいだと、大家司会◉割合、大家さんとのコミュのは大変だなと思いました。

が大家さんでした。玄関にアリがさんとの付き合いはあるかもし

ニケーションはあるんですね。逆谷中◎部屋の模様替えをしよう

出て困っていたらアリの駆除剤れませんね。ほかの皆さんはどうに榊原さんが隣の住人と話したも。クマに襲われます、人が。

対 人 関 係 が 少 な い と か、相談相手がいないということはありませんか。
谷中◎４年生なので、サークルや

30
ですか。

20

12

半泣きになりながらティッシュ

どうしようもない」って。それで、る 友 達 に 電 話 し て、 で も、
「 え っ、い 友 達 も い な い の で、 福 岡 に いて・・・。 ま だ そ ん な に 仲 の い

その時は本当にパニックになっ

中 か ら カ エ ル が 出 て き て、 も う、

作 る の に 出 し て 開 け た ら、 そ ので す よ。 次 の 日 の 朝 に お 弁 当 をを買って冷蔵庫に入れていたん

り の こ ろ に、 ス ー パ ー で レ タ ス

大野◎入学して引っ越したばか

ぱり力仕事系が大変ですね。

し、高校生の弟もいたので、やっき に は 祖 父 も い た し、 父 も い た

かせなくて・・・。実家にいたとそうと思ったんですけれども動か な と 思 っ て、 大 き な 机 を 動 かは宍道湖のシジミかな。地元が日確かに食べたことがあるな。あともしれない。でも、イノシシ鍋は

中村◎いやあ、島根は何もないかなっています。

ちゃんなどとも話す、いい機会にうまれる。おじいちゃん、おばあ

行って、いろんなところと交流がす。 そ れ に 友 達 と 一 緒 に 食 べ にくれる、クマ鍋とかイノシシ鍋で月の頭の休みなどにふるまってて、町で一番有名なのは、毎年２で も、 実 家 は 海 に 面 し て い な く

岸 ◎ 富 山 は 魚、 お い し い で す ね。

ン。あれですくうんですよ。

代 わ り が シ ョ ベ ル カ ー、 ク レ ー

作 り ま す。 そ の と き の「 お た ま 」

が賄えるくらいの、でっかい鍋で企画が山形ではあって、数百人分たいです。芋煮のすごくでっかい

普通、はんぺんっていったら黒い中川◎黒はんぺんです。静岡ではあるでしょう？

では手に入らない、ということもことですね。地元の食べ物が東京

司会◉身が締まっている、というたけど。

とがあって、かえってびっくりしくてかめないって泣き出したこ

いときに大分に来て、刺し身が硬と思いました。昔、いとこが小さ大野◎東京の刺し身が柔らかいということはありませんか。

東京のものが違っていて驚いた

司会◉地元で食べていたものとげたりするんですが・・・。

あげて、あとはサークルの人にあられてくるので、大家さんに一つきになれない。箱で二つくらい送

送ってきますが、あれ、どうも好ですよ、実家から。

で、いつも送ってもらっているん大野◎おしょうゆの味が違うの

特なものがありますね。

司会◉食文化は地方によって独ていてなくて、ちょっと残念。

て、おでんを買ったらみそが付い

み そ が 付 い て い ま す。 東 京 に 来榊原◎地元愛知だと、おでんにはているのかと思った。

形をしていたので、肉まんが入っブンでそれを見たときには、丸い入れないので、初めてセブンイレ

は普通、白いはんぺんはおでんにんぺんが入っていたこと。静岡ででんですごく驚いたのが、白いはで、よくわからないんですが、おではあまりおでんを食べないのい。御飯を何杯でもいける。これ、し ま す。 そ の 芋 煮 が ま た お い しんで御飯を食べてお話をしたり

よ く 芋 煮 会 っ て い う、 芋 煮 を 囲が あ り ま す。 秋 と か 春 の 川 辺 で佐々木◎山形は、芋煮っていうの佐々木◎地元からサクランボをおいしいよって言ってくれる。

た こ と が な い っ て い う 人 が い て、持っていくんです。すると、食べ収穫期になるとサークルに柿を青 木 ◎ 僕 の 実 家 は 柿 農 家 な の で、ですけど。

て食すか僕もよくわからないん

桜そばとか、桜麺とか。どうやっ係 の も の が 結 構 あ っ た り し ま す。

本桜名百選に選ばれていて、桜関

で ん が あ る こ と で す。 私 は 東 京

ん に も、 駄 菓 子 屋 さ ん に も、 おる の は、 静 岡 で は ラ ー メ ン 屋 さ

中川◎東京の人にすごく驚かれ題になっていますね

司会◉静岡といえば、おでんが話かったりする。

て る こ と も あ る け ど、 や た ら 高

り見ない。最近、スーパーで、売っぶして作りますが、東京ではあまんです。イワシなどの魚をすりつべっています。敬語だと標準語な

大野◎普段、ずっと大分弁でしゃでした。

に戻ってもしばらく直りません阜に３週間戻ったときには、東京けど。このあいだ、教育実習で岐だから、なかなか直らないんですと 岐 阜 な ま り に な り ま す。 毎 日。

に住んでいるので、その寮に入る

青木◎僕は岐阜県人会の学生寮

地元の言葉はどうですか。

でカエルをつまみ出しました。

まだつくり方はわからないけれ

地元のうまいもの自慢を聞かせてください。

ど、地元に帰ったら教えてもらい13

学芸大のタヌキ（ホンモノ！）

ツクエ!?

こいち”って使うじゃないです

から来た洗練された先生が“かっちかっこ”。 予 備 校 の と き、 東 京

語 だ と 思 っ て い る。
（ １） は“ いは、たぶん山形県人の８割は標準

る い ち ” じ ゃ な い ん で す。 こ れに ま る ” っ て 言 う ん で す よ。
“まん ぽ ん 飛 び 交 っ て い ま す。 単 語

葉 で す け ど、 そ う い う の が、 ぽす、 ん だ す ” っ て。 同 意 す る 言

女 子 高 生 は す ご い で す よ。
“んだ

いんですけど。地元の電車通学のそんなに変えたっていうのはな

ま り な ま っ て は い な か っ た の で、

佐々木◎山形にいたときにも、あ語！”って言われます。

ざ る ら し く て、 家 族 か ら ” 標 準

も、 実 家 に 帰 る と、 や っ ぱ り 混

べっているのが気持ち悪くて。でうんですけど、自分がそれをしゃ

標準語の方が女の子らしいと思大野◎大分弁、結構汚い。だから

いと思って？

司会◉その方が自分らしくてい大野◎もう、ずっと大分弁です。

司会◉大学で友達と話す時も？

んですけど。

佐 々 木 ◎ 山 形 は、 う ら お もよ。それが、全然通じなくて。

言 っ て、 グ ー と チ ョ キ な ん で す青 木 ◎ 岐 阜 で は、 グ ッ チ ー っ てて違うみたい。

すけど、それが結構、地方によっ“ぐっとっぱ”って分かれるんで二つに分かれるときに、静岡だとかく”っていう意味。そう言った

れ、 伝 わ ら な い な 」 っ て。“ ひ って。 あ と、“ か ぐ る ”。「 あ れ、 こ

感 冒 っ て、 標 準 語 じ ゃ な い 」 っの 人 か ら 聞 か さ れ た ん で す「 腸

もう一人島根県民がいまして、そんですよ、つい最近。サークルに、

雲 弁 で。 ３ 年 に な っ て 気 づ い たを 腸 感 冒 っ て 言 う ん で す よ、 出て・・・。お腹の方からくる風邪

中村◎それが全然伝わらなく司会◉チョウカンボウ？？

すけれども。

ウカンボウ”っていう言葉なんでと 思 っ て い た ん で す け ど、“ チ ョとがあった。これ絶対に標準語だ中村◎すっごくびっくりしたこ

きがあった。

ど、県人寮だから、周りは全員中

青木◎僕、中日ファンなんですけ

やろうみたいな話が出ました。

じて、東北出身の人たちと一緒にですけど、さっきの芋煮ネタが通佐々木◎サークルに１人いるん

ちらも「えっえっ何？」て聞き返 身 近 に 同 郷 の 人 が い る としちゃたんですけど。
ホ ッ と す る と か、 そ う い
中 川 ◎ あ と、 た く さ ん 人 が い て、 う 仲 間 が ほ し い と か 思 う
ことはないですか。

ら「えっ何？」って言われて、こ日ファン。盛り上がります。

といてね」って言うんですよ。

などで、しばる。それを「まろっ重 ね て い っ て、 ビ ニ ー ル テ ー プて い う 言 葉。 新 聞 紙 と か 雑 誌 を

佐 々 木 ◎“ ま ろ っ と い て ね ” っすよ。運ぶこと。

ことを“机をつる”って言うんで青木◎掃除のとき、机を前に出すて言い直しました。

めんね、後ろの黒板、見てね」っと、「へっ、何、先生」って。
「ごで、「 裏 黒 板 見 て 」 と 言 っ ち ゃ う

時、 黒 板 が 前 と 後 ろ に あ っ た の

裏 っ て 言 い ま す。 教 育 実 習 の谷中◎栃木では後ろのことをよ、これ。

榊 原 ◎ う ち も、 や っ て い ま し たて”って言って、これで決める。

しました。

し、一緒に同窓会などに行ったり代からの友達も寮にいて心強い

トはいっぱいありますね。高校時

ら遊ぶこともできるんで。メリッすることもできるし、帰省してかと便利だと思います。一緒に帰省

青木◎今、県人寮にいますが、割か。

いがあるみたいです。全体的にどたりするけど、学科によって、違佐々木◎学科内は広島が３人い岸◎サークルにはいます。

司会◉富山は？

梅田◎知らない。

司会◉福井は？

の こ ろ は、 ま だ 話 題 が な い の で

中川

司会◉それは、何でわかったの？

す。

中川◎学科の中は把握していま

けいないんですよね。

にすごくいるんですけど、愛知だ榊原◎静岡とか、岐阜とかは周りいるか知っていますか？

と同じ県の出身で、どういう人が司会◉皆さんは、大学の中に自分て、 ①、 ② の こ と、
“ い ち ま る、

ほしいと思うことはありません

司会◉県人会のような集まりがうかわからない。

「どこ出身？」って。

同じ学年で、入学してすぐか。それに最初は戸惑ってしまって。“ う ー ら ー お ー も ー て っ て のでちょっと困ったのが、山形県って、全然ノートがとれなかったと

14

ろまろ
ま
ろ
ま
んだんだんだ

たら、行ってみたいと思いません

司会◉自分の県も県人会があっの 電 車 の 次 は、 ９ 時分。 取 りた ら、 時 間 が わ か る。 ８ 時 ５ 分

ちゃくて、券を買う所と、待つ所

で す け ど、 駅 自 体 は す ご く ち っがあった。

の駅まで一緒にいたということ

大野◎私は大分出身の人と直接にいっぱい来ていただきたい。

違いますから、できれば東部の方県は東部と西部で、だいぶ環境がたらうれしいですね。ただ、島根

都内だと２人です。県人会があっ

来 て、 連 絡 が 取 れ る の は、 東 京に １ 人 い ま す。 地 元 か ら 東 京 に中村◎島根出身の人はサークルます。

れを食べに行きたいと思ってい会の方が芋煮をするんですね。そるのですが、そこの商店街で県人佐々木◎兄貴が国立に住んでいか？

と、どうしようもない。

も前に終わるんですよ。そうする

時間に１本しかなくて、終電よりんです。ところが、そのバスが２でにバスを使わないといけないからさらに遠くて、そこに行くまです。その上、僕のうちはその駅

そんな感じなんです。終電は７時です。何時１本、何時ゼロ本って、た ら、 途 中 で １ 本 あ る か な い か

走ればいい方です。夜の時間だっ中 村 ◎ 僕 の 所 は、 １ 時 間 に １ 本、ばいけない。

ては１時間半くらい待たなけれなければいけない。時間帯によっ逃 が し た 場 合、 駅 で ず っ と 待 た

走っていて、それはたぶん３分お駅の間に、静岡鉄道っていうのが確実に来る。あと、静岡駅と清水あるので、それは大体

中川◎静岡は、ＪＲの東海道線がが早く名古屋とかには行ける。

１時間に２本。西尾駅に行った方けど、普通電車しか止まらなくて口っていうのが最寄りなんです

転車で行っていました。隣の西尾で、ちょっと遠めの西尾駅まで自上がる前に廃止してしまったの

榊原◎うちは、近くの駅が高校にて、結構、不便でした。

に な る と、 １ 時 間 に １ 本 に な っ岸 ◎ １ 時 間 に １・２ 本 で す。 土 日ぐらいしかない感じですね。

ど、 各 地 の 話 を た く さ ん 聞 か せ て い

司会◉今日は、短い時間でしたけれ

大分は車がないと、どこへも行け

バ ス か 自 転 車 で 行 っ て い ま し た。

大 野 ◎ 交 通 が す ご く 不 便 な の で、うことは。

司 会 ◉ 大 分 は な か っ た？ そ う いですけど。

かの車両に行ったんだと思うん

ど、時間が過ぎ去り・・・。どこ

告白しようかと思ったんですけ

佐 々 木 ◎ 芽 生 え ま し た。 １・２ 年

恋が芽生えたりして・・・

乗 っ て く る と い う こ と が あ る と、

司会◉毎朝、同じ列車に同じ人がないんです。

話したということは、一度もない

梅田◎僕は福井駅前のすぐ近く

分に１本は、東京行きが出ている

んに話しかけられることがよく大野◎電車の中でも、おばあちゃとはありますか。

古瀬政弘・鳴海多恵子

真山茂樹

日はありがとうございました。

る こ と が で き た ら い い で す ね。

は御飯を食べたりして、交流を深め

た だ き ま し た。 こ れ を 機 会 に 学 内 でんですけど、宇都宮より北に行こ

あります。

司会

きぐらいに出ている。

うとすると、１時間待ちとになる。

記録

出 会 っ た ら、 た だ す れ 違 う の で は な青 木 ◎ 僕 は、 電 車 が 廃 止 に な っ

佐 々 木 ◎ よ く、 酔 っ ぱ ら い に か

司会◉待合室みたいな所で、話し分待てばんですよ。１年生にいるって聞い分に１本くらいなので、電車はは出ています。

て、 だ い ぶ 苦 し く な り ま し た ね。

らまれますね。友人と一緒に乗っ

く、一緒にお茶を飲んだり、あるい佐々木◎じゃあ、地元の駅は、何岐阜まで出るのは、もう手段がな

今分に１回、電車が来ますか。うちくて。

たんですけど、友達は結局、最後

らまれて、僕は先に降りてしまっていた時に二人のおじさんにかだと、１時間に１本。友達に、「今たり、話しかけられたりというこ

10大野◎私は大分市の中なので、30

日、何時の電車で帰るんだ」って谷中◎私は宇都宮なので、 ～20分に１本くらいは通っているん

最 後 に、 皆 さ ん、 お 互 いに聞いてみたいことはありますか。

したいですね。

ているので、その人とすごく接触

20

聞 い て、「８時の電車」って言っ

15

20

20

@ 地元も東京なので、東京で就職します。
ただし、就職できたら、何年目かに奥多摩か島嶼に異動希望を出す可能性が高いです。それでも、東京であることにかわりはないです。
@ 私の地元は兵庫県の田舎ですが、地元には多分戻らないかも・・。東京か神戸辺りで就職できたらいいなと思ってます。

この夏、試行運用した

辟雍会のソーシャルネットワーク

システムに書き込まれた、在学生の声を拾ってみました。

地元を愛する熱い言葉が幾つも見つかります。

「卒業後は地元に戻りますか？」

AC

S
S
CE

16

@ 絶対帰りたいです。新潟大好きなので。

@ 地元（埼玉）から通っていて、埼玉の東京には色々な経験をするために来まし教員採用試験を受けているところです。

た。とても勉強になっています。

でも、周りから「なんで東京にしなかっ@ 地元に戻ります。東京に来て良かった

ただ、ここは私の住む場所ではないんでたの？」とよく言われて、ちょっとへこと思いますが、長く住むところではないす。年月を重ねるごとに、卒業後は地元

みます。東京の、島限定だったら、絶対とも同時に思いました。私はおいしい空へという想いが強くなりました。今は、そっちを受けたんだけどな・・・。地元は、

気と、気持ちの良い空と、澄んだ水と、

少しでも地元の役に立てるような仕事を

地元の国立大が実権を握っていそうです

美しい山と、懐かしい思い出が残る、大したい、と思っています。

ね＾＾；

好きな土地に戻ります。

@ 帰ります。地元は北国。ちょうど良い@ 戻りませんたぶん。東京の方が（今は）@ 地元には戻らないつもりです！就職を避暑になりますし、祖父や祖母に顔を出楽しい。結構皆さん地元に愛情持ってる

東京ですると思うので。私が目指していしたいです。あと浪人した悪友をいじりんですね…自分が冷たい人間なのかなっ

る職種は東京に主な会社が集中してるん

倒す為にもちゃんと帰ります。地元だかてちょっと思いました。

です。地元も結構近いので、就職してもらとか故郷だからとか愛郷の念は、何だ@ 戻りますよ！！地元が好きだから☆

すぐ帰れますしね（＾ー＾）でも教師にかんだであるみたいです。

@ 帰るかどうか迷ってます。東京の方がなる人はやっぱり地元に帰ることが多い

就職先は断然多いし給与面でもよさそうのでしょうかね？

@ 帰りたい !! でも、それよりも自分のやな感じはします。ただ生活していけるか

りたいことができる場所のほうが優先で少し不安です。なので就職活動は地元と@ 地元は八王子（東京）ですが、地方（支す。今のところそれがどこなのか決まっ

東京を考えてます。

社）勤務がいいなと思っています。四国てないですが ･･･

か中国地方がいいな。自宅生なので、一@ ゆくゆくは戻りたいです。東京もいい

人暮らしにあこがれているところがあり@ 帰りたい !! けど地元はいまだに就職氷

けど、ど田舎もいいよー !!! 電車なんてます。就職したら独り立ちしたい。その河期らしいです。仙台あたりでＪターン

走ってなくて、汽車です。しかも１両ワ

ためには、自宅から通えないところに勤になるのかな・・・

ンマン列車が普通です。バスなんて３時

めるのが 1 番かと。郷土愛には自信あり

間に１本しかありません。家の周りには、ますが（八王子サイコーです）、就職は新@ 戻りません。ほぼ確定。もともと幼少

田んぼと畑と山と川しかありません。コ

天地求めて羽ばたく絶好の機会だと思っ

期には東京に住んでいたし、地元鹿児島

ンビニは夜 10 時で閉まります。しかもています。

にはたまに帰れればいいかなって思って

そのコンビニ行くのに車で 15 分かかります。東京でいろんな経験して、老後にます。でも !!!!!!! 地元、愛してます。I

地元でのんびり、なんて考えてます。

LOVE

大分 ('-'*) ♪大切にしたいものがいっぱいあります。残ってます。

〜

04

年学部入学生出身県別）

07

辟雍会入会者数（

年 までの 辟 雍 会 学 生 入 会 者 数

19◎すべての県からの入会

年 から 平 成

都道府県すべてから出身者として入会し

47

平成

３７４２名がており、入会者のいない県が一つもないところに東京学芸大

学の地方への浸透具合が伺えます。

◎東京都出身者との比較％の割 合を占め、関 東以外でも78

東 京 都 出 身 者８２１名に対 して、東 京 以 外の出 身 者 は２９２１名 と全 体の約約半数が入会しています。今後、この状態で入会者が増えていくと辟雍会支部組織が活性化されていくことが期待

位埼

2

されます。

位で圧 倒 的に多 く、続いて

41◎県別入会者数ランキング

3

東 京 都が８２１名と10

玉県《３７９名》、 位神奈川県《２８８名》、 位千葉《県１５５名》、 位静岡県《１３８名》の順となります。 位

8までが１００名以上入会者数の関東及び関東周辺の県です。さらに北 海 道・東 北 地 方の県 別 入 会 者 数が平 均より占めていますが、
新潟県《１２８名》が 位と奮闘していま

上位で、同じく広島県、福岡県、鹿児島県といった中国・九州地方からもほぼ平均以上の順位と健闘しています。な

お今後、
近畿地区の増加にも期待したいところです。辟雍

会県別出身者数については辟雍会 Ｐで御覧になれます。

（ http://www.u-gakugei.ac.jp/~dousou/news/map_info.htm）（報告：幹事 古瀬政弘）

17

H

5

16

ヘ

これぞ天職

ヨ

ウ

ネ

［北海道］ 米村牧場 牧場主

が

好

き

教師の仕事はチームワークで方だり・・・そして北極圏のイヌす。自分の受け持った授業はも地

生き物の観察などをするうち、ビクという町までカヌー下りをちろんのこと、皆が切磋琢磨しト

人の手の及んでいない大自然の続けました。

ッ

中に、身を投じてみたくなった一念発起し、勤めていた高校

任されましたが、補佐役の講師

師となりました。小さな教室を日本へ戻ってからは、塾の講もうまくいきません。群馬でののやる気を引き出し伸ばすこと

雰囲気を良くすることも、生徒

う思いがなくては、学校全体のて、よりよい教育をしようといを辞めました。そして、カナダとの協力により、 人しかいなのです。

のピース川からグレートスレーがない、教えるのが楽しくて生徒に会うのが楽しくてしょう

いもありましたが、気がつけばとになりました。初めは、戸惑

教員として主に生物を教えるこら声がかかり、私立高校の理科ほどたったとき、大学の恩師か

ルバイトや営業マンを勤め１年かわからず迷っていました。ア

が本当にやりたい仕事が何なのわけではなく、当時はまだ自分

大学卒業後すぐに当地へ来た

繁殖農業を営んでいます。

出身の私は今ここで黒毛和牛の然に囲まれたところです。九州

間半、日本海に面する豊かな自にかい出して助かったこともあれのところを、手鍋一つで必死

中一杯に水がたまり転覆すれすて解体し肉を分けてもらった

カンの人々とヘラジカを捕っなったり、ネイティブアメリ

に遭遇し、危うく襲われそうにこともできました。大きなクマ

したが、素晴らしい体験をする

す。危険な目にも何度も会いま

自然の中、ひとりぼっちの旅で総計３０００キロメートル。大で下る冒険に挑戦したのです。

るマッケンジー川を単身カヌー

ブ湖を抜け、同国最長の川であることになりました。塾に比べ内の高校で理数系の科目を教えいをいただき、４年ほど群馬県もなくカヌーが進入してしまい、 数学を教えてみないかという誘り・・・波立つ瀬に手を打つ間て生徒と接する時間が長いため、した。

がさし、塾講師の仕事を辞めま

人を大切にしない経営陣に嫌気女性だからという理由で。私は雇してしまったのです。それも、陣が補佐役の講師をリストラ解達成されたものでしたが、経営補佐役の講師との連携によってた。快挙といえるこの増加は、

１８０人までに膨れあがりまし

かった生徒は、いつの間にかなり、私も一緒に北海道に移住

妻が北海道で就職することにました。

仕事はこの面で大変恵まれてい

せたな町は函館から車で２時

しょうがない、と感じる毎日にりました。また、 月に降る大準備のため、山登りや海や川にラを眺めて一晩中カヌーを漕い雪を体験したり、美しいオーロ

じることができました。

面白さとやりがいを、改めて感群馬の高校で産休補助としてなっていました。教材や授業の28

潜るようになり、生徒と一緒に8

キ

流転の中でたどりついた農家生活
米村好朗 （1986 年 理科卒）。

るつもりでした。ところが、たしました。ここでも教師を続けの１年は研修で、 師匠の畑をなることを決意しました。最初にはほかの牛種より弱いため世ジカの様に足が長く、寒さなど

試行錯誤をしながら、仕事の動題となってきました。そこで、と、教育に対する考え方が全く

またま勤めた学校の教員の方々
小屋の建て方、農家としての心手伝いながら、機械の使い方やだって跳ねる姿は、何ともいえ話は大変ですが、ミルクをねで建てたりしてきました。現在や新たな牛舎を、低予算で自力線の簡略化を考えたり、堆肥舎

も子牛の健康増進のため、日光

ずかわいらしいものです。
最初の数年間は和牛生産のほ構えなどを教わりました。
その年の中ごろに待望の黒毛浴を十分にできる運動場つき子

きた年はクマに片っ端から食べから飼っている馬６頭（このう

してくれるのが、入植したころ

私の農家生活を楽しいものに和牛を購入しました。ところが、 か、トウモロコシも作っていま師匠です。 し、黒毛和牛の価格が大暴落しられて畑が全滅したり、台風でちの１頭で地域に回覧状を配っとは何なのか・・」悩む日々がたのです。あまりの値段の安さ

根こそぎ倒されたり、雑草に覆たり、農場や周辺の山の散策を

牛部屋の建設を敢行中です。

に「もう黒毛をやめようか」とわれたりで、労力の割に見返りしたりします）、ヤギ、羊、ミした。しかし、干ばつで芽が出

なお、トラクいう農家も出てきました。しかは全くない状態でした。畑の土ルクを与えて育てた黒豚（今はこれと前後してちょうど国内でターに乗ればし、私は黒毛の母牛をどんどんも悪く、一人でできる仕事量に私を乗せて歩くほど大きく成長、続きました。そんなとき出会っ

右に出る者が増やしていきました。それは、は、限界があるということを知

テレビにも映りました）、そし

なかったり、すごくおいしくでなく、大きな

牛を買いに行った市場近くの黒りました。自分は畑作より動物

牛海綿状脳症（ＢＳＥ）が発生

機械の修理も毛牛専門焼き肉店で、生まれてた

自力でやってたのが、畑作と牛飼いをしてい想や能力を存分に生かせる仕事違っていたのです。「自分の理I

その存在は輝脳裏に焼き付いていたからなの

べたときの、驚愕のおいしさが師匠。 初めて最高級黒毛和牛の肉を食場経営をしています。

黒毛和牛の繁殖一本に絞って牧らに向いていると思い、今ではを飼うことが好きですし、そちます。悩みは休みがないことでまれ、日々かわいく成長してい頭の犬です。去年待望の娘も生て、家族の一員として暮らす２

歳を過ぎていて見え、私です。「日本人はこの味を忘れしまう

も師匠のようられるはずがない！」という自思うようになりました。今では、すが、この仕事は私の天職だとになりたいと信が私にはありました。

母牛の頭数が増えるに従い、強く思ったの数頭の黒毛和牛はホルスタインなどてきました。また、牛の健康管の部屋の糞出しが重労働となっからも、美味しくて安全な黒毛牧場にまで成長しました。これ

親牛と子牛を合わせてと比べると小柄で、とても人懐理に十分時間をかけるためには、 和牛を多くの方々に提供できる

生まれてくる子牛も増え、子牛ルの農地を借こく、真っ黒でつぶらな瞳の大ヘクター

り、黒毛和牛設備の工夫や仕事の省力化が課よう頑張りたいと思います。

変かわいい動物です。子牛は子

でした。

I

の繁殖農家に

1950

http://f36.aaa.livedoor.jp/~yonemiki/

農家になろう 米村牧場 HP

I

70
30

ヘ

青春と郷里の自然を謳歌して［岩手］ 宮古市立千鶏小学校校長

地

方

が

好

き

出掛けて映画を観たりしました。 生時代にしかできないことを思ト

いっきりやって青春を謳歌しまッ

東端、東経１４２度、映画「喜秋葉原や神田神保町の本屋街にした。何人かは卒業してからも滅です」というせりふを残して茂雄が「わが巨人軍は永久に不落ち着いたあたりでした。長嶋

保闘争に代表される学園紛争も年安

私が、学芸大学に入学したの当時、東北新幹線はまだ開通の子」の世界です。太平洋の水ました。まさに唱歌「われは海た楽しみでした。伊豆の筑波大いろいろなところに行くのもまなど泊まりがけの実習があり、まれに見る楽天家（自称）です。 理科では、植物実習や地学実習

を産湯につかい、そのせいか、学の臨海実習所に泊まりこんでまる、などという内容でした。

その割合によって運動特性が決

か、筋肉には遅筋と速筋があり花を咲かせています。子どもたハマナスやスカシユリが見事なが羽を休めています。浜辺には、岬のアカマツの枝ではハヤブサ

礁の上ではミサゴが子育てをし、から眼下に太平洋をのぞみ、岩州最東端の小学校です。校長室

どヶ崎灯台」の近くにあり、本とても家庭的な学校です。「とネ

びも悲しみも幾年月」のモデル

もよく出掛けました。暑がりな

宮古に遊びにきてくれました。

引退した年です。山口百恵のしていませんでした。宮古から海藻の標本を作ったり、ウニの

ちは地区民や漁協のお世話をいウとなった「とどヶ崎灯台」のあ

私が最初に手に入れた電化製品「ひと夏の経験」もヒットして盛岡まで山田線で３時間半、盛受精と細胞分裂の観察をしたり

国屋の前や、鎌倉の由比ガ浜で少年」という題で、新宿の紀伊は高学年の子どもたちも家の人ます。アワビ・ウニの口開けにど海に関する体験学習をしてい穫、ホタテの耳つりや網かえな）年で、いました。学芸大の正門のとこ

岡から東京までは、特急に乗れしたこともあります。芸術では、 ただいてワカメの種巻きから収

田舎で育った私にとって、何ロケをしたりしました。また、と一緒に船に乗って海に繰り出（昭和ろで、百恵・友和の共演したドば６時間半で行くのですが、貧映画制作をとって「鳥になったを見るのも新鮮で、毎日がとて同級生の友達にも恵まれ、闇な

します。

は、

ラマ「赤い・・シリーズ」のロ

乏学生なので、急行で 時間近私が生まれたところは、陸中も楽しい生活でした。当時、創べをしたり、あちこち旅行に出くかけて上京しました。

海岸国立公園の中心部、サンマ

刊まもない情報誌「ぴあ」を片ふるさと宮古市漁の基地、南部鼻曲がり鮭で有70掛けたりしました。そのほか学49

手に新宿や渋谷、有楽町などに74

名な岩手県宮古市です。本州最年前の大学生活ケをしたこともあるんですよ。

ヨ

るところです。漫画「おいし私の学校

は、扇風機でした。
もちろん授業も楽しいものでんぼ」では、山岡が究極のメ
ニューの１品「宮古のマグロ」

年の月日がたとうとしています。現在勤務する、卒業以来グ委員会の委員長をされた小野

宮古市立千鶏（ちけい）小学校

した。オリンピックのドーピンれた家は、海岸から１００ｍ

先生の運動生理学の授業を受けは、児童数を仕入れに訪れます。私の生まメートルと離れていないところ

たのも記憶に残っています。確

名教職員数９名のにあり、波の音を子守唄に育ち

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28

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10

キ

細越 馨 （1978 年 理科卒）。

任を持たない今は「生き物係」

先駆けをしていた感じです。担

えると生活科や総合的な学習のに連れ出しておりました。今考めぐりだと、子どもたちを野外

あ理科の観察だ、社会科の地域

わゆる「山川先生」でした。さ担任をしていた時の私は、いたオニヤンマ、ミヤマクワガタ、 ナグマ・タヌキ・キツネ・リス

メス、校舎の中に入り込んでき

では産卵間近のオオカマキリの見終わったら逃がします。最近リリースで子どもたちや職員がいます。基本的に、キャッチ＆採集してきた生き物を展示してたちの持ってきた生き物や私が「自然コーナー」を作り子ども

また、校長室の前の廊下には手に乗せて慈しんでいました。

の近くにはカモシカ・テン・ア

悠々と歩いていきました。学校

ンザル（離れ猿のようです）がいう甲高い声。校庭の端をニホに、用務員さんの「キャー」と今この原稿を書いている最中思いもありました。

の指導の一助になれば、というす。

幸せな毎日を過ごしている私でてさまざまな動植物に囲まれて訳で、子どもたち、職員、そしも楽しいんですよ・・・という交じっているところで、こちら

らしています。また、このあた名された、カナヘビが元気に暮「生き物係」の実践です。各学年の理科の野外観察などいろいろな種類の動物がカハラゴマダラヒ

トリガの仲間（アす。つい先日もヒ

もたちは案外自分たちの周りのと幸せでしょう。しかし、子ど暮らしている子どもたちはなん

残っています。この自然の中で岩手には素晴らしい自然が

リセンボン、クロソイ、の隣の海水槽には、ハす。「自然コーナー」

北の国から渡ってきま

ワシといった海ワシがるとオオワシ・オジロをしています。冬になおでんせ！」「岩手に、そして、宮古に、海岸の植物と高山の植物が入りりは、北限の植物と南限の植物、の時間には、「歩く図鑑」とし

ヒメギス、ウマオイなどを展示います。通勤途上でツキノワ

素晴らしき日々てついて行きます。全校朝会でしました。教頭の時から始めてグマを見たこともあり

トリ）の幼虫（毛自然の豊かさに気づいていませイトマキヒトデそします。校舎の近くでは、虫です）を持ってん。目で見ても耳で聞いても意てクボガイとその貝殻間に２００種ぐらいの生き物を年以上実践しています。１年は講話の最後に必ずその時々の自然に関する話をしています。
子どもたちは、何か珍しい生ききました。私が手識していません。そこで、なんを利用したヤドカリがイソヒヨドリが子育てのひらにのせてかとか子どもたちに自分たちの学入っています。教室に紹介しています。

手 に 移 し て や る と 、 校・地域の自然の素晴らしさをら、子どもたちの分かってもたいと思い、この実

は「とかちゃん」と命物がいると私のとしり込みしていた

践を始めました。また、先生方

ころに持ってきま

子どもも、次々に

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ヘ

生活と仕事

［新潟］ 木工作家

キ

市川正和 （1996 年 美術科卒）

地

方

日は夕飯食べていきなさい」とト思議だったのですが、今ではそ言って手料理でもてなしてくれッのおじさんの気持ちがわかるよます。冒頭にも書いた様に、持今、星を見ながらこの原稿をた頃は何でもお金だった。ここ

教えてもらいました。東京にい

が

好

き

て星がどこまでもきれいで、自の土地へ来たかといえば、別にでもなぜ縁もゆかりもないこに断念しました。自分の中でのていたのに１年もたたないうちた。「３年間は・・・」と思っ

仕事で一緒に中国へも行きましネ

うになりました。ここでは皆がちつ持たれつという人付き合い書いているのですが、つくづくには何もないけれど「すべて」

分の作ったおいしい野菜を食べ

どこでもよかった。大学を卒業

初めての挫折。職人気質の親方

ウ

お互いに助け合って生活していがあればお金なんてたいしたこ「いいところへ来たな」と思いがある場所だと私は思っていまりて住み、親方の元でいろいろ

ちは毎日自然の中で遊び、学び、 し研究生として大学に残って半ることができ、３人の子どもた

年たったころでしょうか、「室とのタイトな状況や、真冬に借

ヨ

るのだと。

ます。いいところ・・・というす。

とはないんだよ、ということをのは便利だとか町がきれいだと

人は温かく情が深い。人間らし内」という専門雑誌ですばらし

家がガラス戸なしの障子１枚、と仕事を見せていただきました。

安塚に来てすぐのころ、東京い暮らしと労働ができる新潟でいテーブルを見つけ、それをかそういうことでなく、こうしからコンテナで材木が届くことの暮らし。私にとって大切にし女装が趣味の大男だったりしになり、とても一人では荷下ろ

人で山を切り開き自宅と工房をて。もうストレスの限界を感じ

五右衛門風呂に加え、ネズミが地域の方からはたくさんの知

自分で建ててその人は暮らしてて（多分、許容量が小さかった

作った人の所を訪ねました。東伝ってもらったことがありまし恵を教えていただきました。周いました。なんだか圧倒されてのだろうけれど）辞めてしまっ

たいことが大切にできるところた。かなりの重労働だったのでりの人は生活のほとんどを、例

すぐに弟子にしてもらうことにた。埼玉から引き上げるトラッ

し出来ないのでご近所の方（力帰りにお礼のお金を渡そうとしえば大工仕事や山仕事、畑仕事して研究生を辞め、車で毎日埼クの中で「今後どうしたらいい一杯の生活、唯一のお隣さんはたら、「いらんいらん、そんなは自分でやる。普通に仕事勤め

玉へ通うことになりました。毎んだろう」と落ち込んだのを覚

京からほど近い埼玉の山奥で一もの渡すならもう来ないぞー」の人もです。もしできなければ

日の通勤は大変なので借家を借ということです。

と本気で言われました。その時手伝ってもらい、代わりに「今持ちそうな人）にお願いして手は受け取ってもらえないのが不。

いたわけです。今はもう合併しでこの新潟の廃校舎にたどり着ね。そして結局後輩からの紹介

石川県でもずいぶん探しました

ました。嫁さんの実家がある

自分で仕事のできる場所を探し

イトを１年間してお金を貯め、その後非常勤講師と植木屋のバ

うやるしかない、という感じでる仕事がしたかった。だからもえています。でもどうしても作

茨城に行ったのは今でも思い出ました。材木の買い付けに皆でき学生生活はとても充実してい

ど先生や先輩から教えていただ

道具の使い方、機械の使い方ないました。カンナの研ぎ方からう１年の夏には研究室に入ってたくて、大学に入ってすぐ、も小さいころからこの仕事がしと思っていました。

ことがあるっていうのは幸せだにやめろと言われてもやりたいとをやれているんだし、みんなとか・・・（笑）でも好きなこ夫ですか？」と何度聞かれたこには心配されましたね。「大丈いことだったらしく、周りの人

私がここへ来たころは相当珍しというのも多くなりましたが、た。今では若い人が田舎に住む謀にも結婚も同時にしてしまっ

始まった生活でした。そして無で、ほとんどキャンプのように

トル・・・木造校舎の用務員室

田舎の中の田舎、積雪は３メー

思います。それにそのころ知りながらなかなかのモノだったとのころのバイタリティは、われない感じだったと思う。でもあました、きっと地に足がついて年の半分はどこかへ出向いてい込みで参加したりして・・・１

れこそ全国のイベントに泊まり東京のショップを回ったり、その足で「置いてください！」とな仕事でした。そのころは自分

り「売る」というのが一番大変作った家具をお金にする、つまあります。ここへ来た当所は、とや苦労したこともたくさん仕事にしたのだから、大変なこ

もちろん自分の好きなことをくなりました。

日本の木に目を向けることが多かかることも多く、古材も含めあるけど使うかね？」とお声がいますが、新潟だと「こんな木

そこへ材木の買い付けに行ってニアになってしまった。今でもたね。ここのせいで私は木のマ

は人口４０００人弱でしょうか、 が大きくて・・・もう夢中でしていきたい！と思っております。

一緒にこれからもいい仕事をし種こそ違えど信頼出来る仲間と合っていると思っています。業て充実していて自分の性格にもを創り上げていく仕事は楽しく

らアイデアを絞りひとつの空間

優秀な設計士と試行錯誤しながり、こうして感覚の合う若くててもくもくと作る・・というよ

事をしています。木工作家とし

店舗や住宅などを一緒に作る仕数年は設計士との仕事が多く、潟県内が主な納品先です。ここ美しさ」を心がけています。新がそのままカタチになっているですが「用途として必要な構造は「デザインする」のではなく、屋として活動しています。家具

オリジナル家具・オーダー家具「ゲイミンカン」という名前で仲間がいる安塚に根を下ろし方がいい。今はたくさんの良いや人とのつながりは大切にしたあると思うから。本当に出会いにつながって今の仕事や生活が木の特性を生かすのはもちろんてしまいましたが当時の安塚町

すなぁ、最高に楽しかった。世

合った友人や仲間が、つながり

23

界の木が集まっていてスケール

ゲイミンカンの HP http://www.geiminkan.com/

ヘ「同志を育てる」という思いを込めて［埼玉］ 埼玉県立大学長

い大学である。１学部５学科で年４月に創立されたばかりの若私が勤務する大学は１９９９

学長に選出されその重責を引きわせていない。にもかかわらず語るべきうんちくなども持ち合があるわけでもなく、もちろんそんなある日事業だった。

るほかはない難てずっぽうに頼は思いつきと当地構成され保健医療福祉分野の多受けたのは、私が歩んできた仕だ っ た。 何 か 参

トくの専門職を養成することを目事と同様の分野に未来を託そう

考になる本でもッ的としている。具体的には、看とする若い人たちの育ちを応援と、 遊 び に 出 た

ネ

護師、保健師、助産師、理学・したいという沸々たる思いに背ついでに立ちウ

作業療法士、臨床検査技師、歯中を押される気がしたからであ寄った書店の「心ヨ科衛生士、さらに社会福祉士やる。

理・ 教 育 コ ー

精神保健福祉士、保育士にいた

振り返れば、もう 年以上も前のことになる。突然「勉強しの背表紙をながナー」の前に立っ

度からは養護教諭等の教員養成なければ！」と思い立ったのは、 て た く さ ん の 本
本屋で書棚を見上げていた時のぐらい本を読めめ な が ら、「 ど れ

当時の私は、障害のある子どば少しは仕事がことだった。

曾有の高齢社会を迎えるわが国

もたちの小さな通園施設で働い

方

が

好

き

り方を模索し創造する人材を産そういう時代における社会のあ

過ごした学生時代を経て、ようば自ら跳び込んでいった）してれるように（いや、正直に言え思いがひらめいたのは。たぶん、をしてる場合じゃない」というしよう」「仕事（をしているふり）

ま さ に そ の 時 で あ る。「 勉 強ちに申し訳ないとも感じていた。

少し後悔していたし、子どもたいいほど勉強しなかったことをと思い始めていたのだろう。だみ出すことでもあると考えていや く た ど り 着 い た 職 場 だ っ た。

障害のある子どもたちとかかわる ん だ ろ う か。」 と 半 ば 呆 然 とにとって、保健医療福祉に関すた「学園紛争」の嵐と、引き続わかるようにな

しかし、それは単なる専門技術

る。すなわち、高齢者や障害者「心理学科」に籍を置いていたる仕事は難しくても、面白いし、 障害児教育専攻の修士課程だっから、大学時代に全くといってと共生する社会を支える価値観とはいえ、勉強らしい勉強など

やりがいもありそうだ。一生の者を輩出するというのではなく、 く「 年安保闘争」にのみ込まを創出する若者を育てたいといしたこともない私にとって、障仕事にしてもいいかもしれない

なんとか、入試にも合格するた。

だ開設されて間もない学芸大のこうして探し当てたのが、まう思いである。とはいえ、私は害 を も つ 子 ど も の「 療 育 指 導 」

していた。

る人材養成は喫緊の課題である。 ていた。全国の大学に吹き荒れだ一度も経験したことがない未

近い将来、世界のどの国もまにも乗り出している。

る多彩ぶりである。また、昨年

30

大学教育に関してさほどの経験

70

キ･･･ 大学教育について改めて考える

佐藤進 （1978 年 大学院障害児教育専攻修了）。

暮らしを支えることができる地が渦巻いている。こうした中で、は全く不透明であり大きな不安

年 間 は、

域社会づくりにシフトしていく

保健医療福祉の専門職たちのことができてからの
それまでの人生、そしてその後ので、大学院で学んだ障害児のともあれ、こうして私は一生

定と安心をもたらすことを通じ、の人生のどの時期よりもまじめい人たちばかりだが、みな学部の仕事となる障害福祉に打ち込

こうした仕事の重要性を社会に役割は、それぞれの地域で患者時代の蓄積があるのだろう、私

むことになるのだが、埼玉県立

訴求していくことである。また、心理学や教育からは遠ざかるのが 一 番「 で き な い 子 」 に 思 え、大学の開設に伴いその創立メン

その先に国や社会の姿がどうあに熱心に勉強に励んだ。同級生

それもモチベーションの一つにバーの一人に迎えられ、大学とるべきかという見識を身にまとさんやサービスを求める人たちなったが、何より、勉強そのも地域での仕事の二足のわらじをうことも専門職といわれる人間だが。

のが新鮮で楽しかった。この経履くことになる。もちろん、学には欠かせない。

たちは、当然、私よりずっと若験は、大学に勤めるようになっ長就任後は、大学の仕事に専念に十分なケアを提供し生活の安てから学生に対して、本気で「勉し、改めて障害のある子どもた

政府は財政再建を大義名分に給求 は 焦 眉 の 急 で あ る。 し か し、保障システムの持続可能性の追

社会の急速な進行の中で、社会先に述べたように、少子高齢スタンスにこだわっているからでもふさわしいとすれば、このこの大学の学長としていささか

場でずっと仕事をしてきた私が、る。大それたことを言えば、現学生を送り出したいと思ってい私はそういう可能性をもったしていることはいうまでもない。

ちと向き合うことになった私は付抑制をはかるばかりで、わがだと思う。

歳 を こ え て い た。 ち ょ う ど、

こうして、無事に 年を修了

以 前 働 い て い た 施 設 の「 園 長 」

国の年金、医療、福祉の先行き

イフワークとなった。もっとも、る。以来、障害福祉の仕事がラか、躊躇なくその任を引き受けよがりの達成感のせいだろう

くないと思っている。

る教育の場であることを忘れた

大学は教師と学生の志が交錯す

ピールに目が向きがちであるが、の 中 で、 と も す れ ば 外 へ の ア

らくは「勉強した」という独り

その後は、仕事の興味も内実も、激 し さ を 増 す「 大 学 間 競 争 」

就任を要請されるのだが、おそいえる唯一の根拠になっている。

強は楽しいぞ！面白いぞ！」と

2
2

障害のある子どもたちの育ちや

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30

ヘ

富山の教育アラカルト［富山］ 富山市立堀川小学校長・辟雍会富山県支部会長

ッ

ト

地

方

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導法がしっかりと根付いてきたネ

支える豊かな自然とコンパクト

ウ子の会」の親睦会です。学芸大

ヨ一 毎年︑盛況な富山県学芸大と考えられます。

富山県は、四季が明確で山三 特色ある富山の教育あれこれな地形

学生時代にタイムスリップしたや海など豊かな自然があり、県かねてから教育会や教育研究の同じ釜の飯を食った者同士がり、近況を語り合ったり、ある全体が体験学習のフィールドと会の活動を通して教員の自主的ＯＢ・ＯＧ﹁獅子の会﹂親睦会

いは、学芸大の先輩やラジオ局

いってよい素晴らしい自然環境な研修が盛んであり、使命感を武蔵野の ～のパーソナリティーを務める学にあります。

♪若草もゆる

芸大ＯＧの講演を聴いたりしな

わが母校♪

が会場一杯に響きわたりました。 を深め、私たちのネットワーク

す。北アルプスから流れる雪解

北アルプスのやまやまは絶景で富山湾に浮かぶ雪を抱いた

県民性が今も引き継がれている

らには、積極進取で教育熱心なに指導に当たっていること、さ自覚した資質の高い教員が熱心日、毎年恒例の「獅子がどんどんひろがっています。

け水や雨水は豊かな森林を通ことなど、富山には、教育を支

８月

希望輝く

の会」が開催され、今年も楽し
がらさまざまな情報を得、親睦

獅子の星座の旗の下さに酔いしれ、学生歌の大合唱

富山県では学芸大の卒業生がり、急流河川によって富山湾にえる豊かな風土が醸成されてき年、４人で始めたミニ

ＯＢ会、今では会員３００名近どんどん増えるにつれ、学芸大

注がれ、ブリやホタルイカ、シが幾つも出てきて人や３人いる学校

大出身の先生が２１つの学校に学芸

西端の石川県境まで延長１００

ど、富山県の東端の朝日町から

南北に走る東海北陸自動車道ないますが、限られた紙面の都合れるものについて述べたいと思

ふるさと、富山県特有かと思わ

ぎ、東西に伸びる北陸自動車道、 が 展 開 さ れ て い ま す が 、 わ が

やまやまが連なる立山連峰を仰上、ほんの一部になることをごを紹介したいと思の教育事情の一端

での１日研修を可能にするとい地に住んでいようとも、日帰り

富山県小学校教育研究会

１００％の組織率の自主研修団体

年、発足した自主的研す。これらにより富山県では活研究会（以後、県小教研）は現究組織である富山県小学校教育24
発な教育研究の活動と優れた指

昭和う大きな利点を生み出していま
二 富山の教育を

います。

(1)

昭和
い数にまでふくれあがった「獅出身の先生の数もたように思われます。

います。学芸大卒

キロメートルを１時間余りで県容赦願います。

どの県でも教育には力を入れ、業生が学校現場のを横断できるというコンパクト

いろいろな教育施策や教育活動

指導者として大いにまとまった地形は、県内どの校長も含め県内教員ほぼに活躍する富山県の増加はもとより、 ります。３０００メートル級のロエビが踊る天然の生けすとな

18

増え、校長や教頭

幼稚園職場体験
14 歳の挑戦キ

大岩久七 （1972 年 国語科卒）

49。

の３年生以上の全児童対象に、レビの全国放送「クローズアッた。

年近く、教科等の部会を構成し、授業実践を中核にに行い、担任が学級の実態を把在まで、おいた実践的・組織的な研究を握し、今後の指導に生かす上版物

プ現代」にもとりあげられまし継続して進めてきています。そで、大いに役立っています。し毎年（今年は 回目）４月上旬の熱心な取り組みは、本県小たがって、多くの県教委が行っ富山の教育を発信する特異な出

学校教育の充実に大きく貢献ている学力調査は本県では行っ

つのブロックにし、大きな成果を挙げています。 県内を分け、時には一堂に会し、年間回程度、「実践資料を持ち寄

四 明日に向かって「獅子の会」は教員のみなら

多ず、県庁マン、銀行マン、マス

コミ、企業関係者…等々、方々から寄せられる率直な声動している子どもたちや地域のていません。（同様な県中教研、 に当たり、生き生きと輝いて活の実施等、教育の大きな転換期

上げ、明日からの互いの健闘を更けたころ、ようやく重い腰をぎていきます。夜もとっぷりとと佳境へ、実に楽しい時間が過世界の話に花が咲き、会も一段

士済々、親睦会ではいろいろな等、教育実践に熱意をもって取誓い合って、「獅子の会」の宴

平成 年、完全学校週５日制

り組んでいる各校の日常の様子もおわりを告げます。

ている経緯があり、感謝の気持

来県いただき、指導助言を賜っ

先生方に、講師として何度もご究会では、学芸大の各教科等の高め合っています。公開授業研

うことで、本県の教員の力量をいます。みんなの知恵を寄せ合論でない具体事例を持ち寄っての教育実践に責任をもち、抽象

言葉に、一人一人の会員が自分の力も合わせ、みんなで取り組

校だけでなく、地域社会や家庭事業の大きな特色として、「学ることをめざしています。この越えるたくましい力を身に付けえるなど、成長期の課題を乗り

高め、将来の自分の生き方を考とにより、規範意識や社会性を

職場体験活動などに参加するこ年生全員が、学校外で 日間、この事業は毎年、県内の中学

富山県教育の歴史を語り伝える

現在、８８６号を出版し、今やす。教育世論の啓発を目的に、誌「富山教育」を発行していま

富山県教育会が創設以来、機関育の振興を図ろうと創設された

在、第３集を編集中です。

「ちょっといい話」”です。現

発信したものが“富山の教育﹁ 歳の挑戦﹂事業

全国的にも珍しい社会に学ぶ

県高教研もあります）

を富山県小学校長会で収録し、ちで一杯です。

む」ことを挙げることができま
30

また、明治 年、富山県の教また、県小教研では、学力調

重要な歴史資料となっています。

り、子どもの姿で語ろう」を合14す。なお、この事業はＮＨＫテ

2

7

年から実施し、県内

査を昭和

27

(3)

60

53

(2)

14

10

21

5

ヘ

人生の秋に自己を見つめて［鳥取］ 曹洞宗興雲寺 住職

ヨ

ウ

ネ

人生という言葉の深さを、ま
だまだわからずに、間もなく歳を迎えます。

年少々の年月を歩ん
年 だ っ た と 思 い、

いまや弾くことも歌うこともほかしくなる

でくることができました。恥ずられて、実に多くの方に支えられ、助け

歳 の 若 造 は、 こ れ ま で の 間 に、

小金井の麦畑の中を歩いた

70
18

とんどない世界にいて、人生のッ

ト

１週間朝から晩まで、１人の記者が私の教室につめていたことがありました。その時の授業で、一 番 う ま く い か な か っ た の が、戦国時代でした。
そのあと、東京都教育委員会の指導主事を７年、校長を４年、そして指導室長在任中にお寺の和尚になる決心をしたのでした。
歳で東京に出て、 歳で再
56

50
50

京の 年間をしみじみと思い出

学生ゼミナールで、群馬、静岡、き

この時痛切に思いました。本土

大阪、東京と歩いたことは、貴好という言葉も適切ではありませ

重な経験になりました。

が当時、練馬の大泉に学芸大学

んが、復帰前なので、内地留学

もっと先輩に、渡辺学さん （注方校でした。わずか５年でしたが、の 寮 が あ り ま し た。 寮 生 活 は、というシステムで来ていたので２）が い ま し た。
「 仕 方 が な い、地

音楽の教師であることより担任“山家そだち”であり、“お寺のした。もう１人は２年先輩で数します。

教師として２度卒業生を送り出ボンボン”であった私に、一人と言って、美学の土田貞夫先生

した経験は、今でも重みをもっわるようになった時、本当に手（注３）の お 宅 に つ れ て い っ て も

ヨ シ ダ を つ れ て 行 く か・・・」
年間、 あのころ、ラーメンが安いとこ

とり足とりで教えてもらいましで歩くことを教えてくれました。 学専攻でした。教育行政にかかそして小学校へ。２校

ろで 円でしたが、寮は朝・昼・科を教えました。すべての教科

外米。煮魚に蛆がはっているこ

晩の３食で 円。ごはんは全部

専科ではなく担任として、全教の教育実践書を片っぱしから読ともありました。

は な あ・・・」 と 言 い な が ら、ん （ 注 １）が い ま し た。「 ヤ ス シ

小さなお寺に入ることになりま４年残して、鳥取の中山間地の東京での教育に携わる仕事を

１部屋に３人ずつの生活でしたが、１年先輩に社会科専攻で生き方の道案内をしてもらったと思います。

らわなかったら、今の私はないみました。一番苦手な授業は社会 科 の 中 の 歴 史。 そ の 中 で も、
いわゆる中世・近世でした。

沖縄出身の人がいました。本当した。東京生まれで在家出身の校で」という企画がスタートし、 に 歴 史 を 学 ん で い な い こ と を、

当 時、 朝 日 新 聞 で、
「いま学

60

と感謝しています。全国教育系大学の１級上に、星野圭朗さた。

て私の胸の中に残っています。

教師生活のスタートは、中学

残り時間を気にし始めています。 び山陰の山寺にもどる。その在

18
38

35

15

キ

吉田廉士 （1959 年 音楽科卒）。

と思っておりました。歴史の授ちのために残りの人生を・・・

退職。現在は『天然木』という校などを経て、熊本大学教授で乙類卒、東京教育大学附属小学

そのあとへもどるため、 歳で修行に行きました。専門僧堂業が苦手だった者が、今、西日

妻には重大な決断をさせたことでの私の「指導教官」は高校中になります。
父 は、 僧 侶 の 道 に 在 家 か ら

表現集団を率いる。

（注３）故 人。 本 学 音 楽 科 の 恩 師

本最大級の縄文遺跡と言われる
智頭枕田（ちずまくらだ）遺跡

で、音楽美学の専門家。音楽史

退の 歳。この１年間も、私にとっては、大事な宝物のようなの保存・活用の運動にも取り組や美学の講義での、独特の語り

それだけに、静かに自己を見

代会長、永く附属竹早小学校に勤務の後、山形大学教授。オルフの音楽教育など、創造的表現に関する業績で著名。
年度

判も厳しい方であった。

口が懐かしい。音楽教育への批んでいます。

入ったのですが、貧しい人たちの生活を良くするために、さま１年間です。

学ぶというのは、教えてもら

ざまな努力を生涯続けて亡くなりました。

和尚になって 年以上になりいます。人生の残り時間がどんないことが減るどころか増えてから３年間曹洞宗鳥取県宗務所

物心ついてからこれまでのす

つめて、僧侶の生き方、宗教の安も感じます。

べての経験がなければ、人権担

あり方を求めつつ、歩んで行こた。

もどる時、私たち２人は、寺（注２）本 学 音 楽 科 の 昭 和

30

すべての人に感謝する３年でしの少年係の人たち。ひとり一人、 （注１）故人。本学音楽科同窓初

仲間、そして児童相談所や警察

子どもたち、お父さんお母さん、 うと思います。

当 の 仕 事 は で き ま せ ん で し た。

ました。

どん少なくなっていることに不歳で住職になり、平成 年

で身につけることだったのです。 ました。わからないこと、でき

うことではない。自分から盗ん

10の人権擁護推進主事を命ぜられ16のためだけでなく、地域の人た

29

56

19

57

ヘ

すべてが現 在 につながっているまいキ− Quantize（クォンタイズ）−［福岡］ ファッションデザイナー

中村展子 （2002 年 家庭科卒）

ヨ

ウ

ネ

ッ

ト

私は鹿児島実業高校を卒業し、 通い、専門的な服飾のした。高校生のころから服飾のションショーや展示会

休みを利用してファッ技術を学びました。夏

仕事に就きたいという夢がありを開き、オーダーを受

年に東京学芸大学に入学しま

上京したいと思っていました。
けて一枚一枚自分で制きました。自分の作った好

それならば、と服飾関係の勉強
服を喜んでくれる人ががができるようにとの思いから国いる、服を通して新し方

立大学教育学部家庭科で探したい人と出会うといった、

地

ところ東京学芸大学に出会った

葉を組み合わせて最高の詩を作

私はオーダーメードの服でもみ―」でした。そう、今の私のとは音楽用語で「ばQuantize
らばらのリズムを組み合わせてできるだけ手ごろな値段にした

私が望んでいた学生生活のすべと思っていた４年生の秋に、私最高のリズムを作る」という意

い、と考えています。なぜ、安のです。両親ともに教員ですのの一番の理解者であった父を病味です。昔のデザインと現代のい値段で販売したいのか、そしるともいえるね」と感動してく

１年生のころはラテンアメリ

気で亡くすという出来事がありデザイン、さまざまな素材や材て、もっと若い人がオーダー

ブランド名は大学在学中から決カ研究会に所属し、浅草サンバました。父の看病や亡くなった料を組み合わせて最高の一着をメードを利用できるようにしたてを学芸大在学中に経験するこカーニバルにも参加しました。

後の母の精神的動揺を支えるた

作りたいという思いや、それぞ

いのか、ということを４年生のれたのを今でも覚えています。

ひと夏すべてをかけての衣装制

めに鹿児島～東京間を往復する

れの個性を持ったたくさんの人

時に鳴海先生に話したところ、めていたものなのです。

作や練習、他大学の学生も合わ

学生生活の中、郵送やメールのたちと、最高の服やショーを創卒業論文としてまとめるようにとができました。

せ数百人でひとつのものを創りやり取りで卒論指導をしていた

り上げたい。そんな思いが込め

言われ、前に書いたようなテー

しかし、すべてが順風満帆だ

上げるという大変貴重な経験をだいた恩師の鳴海先生には大変られています。

せん。

することができました。

感謝しております。そのときの昔は家の近所に手ごろな仕立

マに取り組むことになったので
卒論が「若者におけるオーダー
２年生以後は授業をうまく組―（クォンタイズ）の試
Quantize

メードの在り方についてす。
み合わせてゆとりを作り、文化服装学院のオープンカレッジにしい！僕だったらばらばらの言の昔、老齢の詩人に Quantize
意味を伝えたところ、「素晴らで 、 も し か し た ら 教 員 に ･･･という希望もあったのかもしれま

望はできれば地元、せめて九州。 作し、販売したりもししかし一人娘の私への両親の希99。

かけて作ってもらうもの」とい「高くてお金持ちの人が時間を屋さんがあって、特別な日の服きの突然の電話で彼女も同じ思した。ところが、大学３年のと立ててもらっていたものですが、 彼 女 の 人 生 が あ る し ･･･と、誘いの声をかけるのを迷っていまはもちろん、日常着も気軽に仕いだったことが分かったときにと思っていましたが、彼女にはせることができるかもしれない

たり、テレビ番組内のマスコミに取材を受けショーの企画運営、また、

ザインやファッション

ニオンユニフォームデのです。

依頼がくるようになった備を進め、販売員やニューヨー

それからお互いに少しずつ準たり（最優秀賞をいただ

ショーへの出演依頼がきリサイクルファション

ＮＴＴ西日本のコンパ

う感覚です。自分のために仕立は鳥肌が立ったものです。

れほどいるのでしょう。自分

ク留学、服飾専門学校で再勉強きました！）、なんと８

現代の若者にとって、注文服はてられた服を持っている人はどだけの服に腕を通してみたするなどの経験を経て、昨年、ことはありますか？
手ごろな値段で、体に月
日には福岡コレクショことができました。

月には福岡天神の真ん中あった気安いもの、好きにサロンをオープンする

私が好きなことを仕事にして福岡で Quantize
を本格スタート
させました。

なデザインの服が手にはいるという素敵な感覚をたくさんの人に楽しが本格的に活動を始め
Quantize
たある日、母から「今日からやウェディングドレス、衣オーダーメードの日常着

先の大きな

まだまだ

ですが、

の日々

ンに参加します。

この名前にしなさい」と「展装制作、イベント企画運営が夢もつかみたいられるのも、母親の理解、協子」の字をいきなり渡されまし主です。今考えてみると学生時

い、紅白歌合戦の衣装を担当でんでもらいたいという思は、小現 在 、 Quantize
学校からの同級生と二人た。デザイナーとしてよい方向

代にやっていたサークル活動や力のおかけだと思っています。

で経営しています。彼へ進むようにと母が姓名判断で現在の仕事内容は、

女は学生時代から一緒卒論がそのまま仕事になってい急速に広がっていく仕事に実力がともなう様にと、努力きたい！そう思っています。

きるようなブランドになってい鑑定してもらってくれたのです「伸子」から「展子」になってに試行錯誤しながらしんだ親友です。彼女からというもの、次々と仕事のね。突然のことに驚きましたが、 るという感じです。

の理念
い は 今 の Quantizeになっています。

11

ショーを創り上げ、楽となら夢を現実に引き寄

31

29

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キ

ヨ

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ネ

平良宗潤 （1963 年 社会科卒）

き

た農民が麦踏みをするのもよく好見かけた。 広い構内を横切っがら小金井までは吉祥寺までバスてどの教室に行くにも５分と要方後で、それがで行き、中央線に乗り継ぐ方法

しなかった。晴れた日には２階

地

し で も あ っ た 。 と、西武池袋線で池袋に出て山特別入学の証手線の新宿へ、さらに中央線にの窓から美しい富士の姿が見え

ト

Ｂ ４ ・１ ２ １

乗り換える方法とがあった。

最初の数ヶだ定期券通学がしたくて、しばらなかったのに、そのころはたく、また料金も安く時間もかか吉祥寺まわりが距離的にも近上京してしばらくは、東京駅

救ってくれた。

沖縄の新聞がホームシックからた。弟が定期的に送ってくれる

１時間以上、時間も金もかかっ

いつもポケットには都内地図をを受け取りに行くだけだった。

ッ

これが私の学

月は練馬のらく池袋・新宿経由で遠回りし近くの丸の内ビルにあった琉球

生番号だった。

大泉寮にい

円、入場

たが、私鉄から国鉄（今のＪＲ入れていた。その田舎者がいや

育英会東京事務所へ月一回給費た。山手線全区間が円だった。分校まで片道で朝晩どんぶ線）への乗り換えや、乗降のた応なしに学生運動の洗礼を受け券がた。一月分の
食費が６００り飯におつびに切符を買わずに済む。改札たのである。「安保」と「全学円

ゆ、おかずが口に立つ駅員に定期券をさっと
８３００円（文部省６２００円、 うれしかった。

古い日記帳をめくると、付いたが納豆

琉球育英会２１００円）のほか、だが、三人一部屋の寮では、

１９６０年の４月～６月には次連」の語に接するとき、国会デにあり、パスポートを携えての年間で被服費６０００円、教科同室者への気兼ねも多く、最初のような出来事が記されている。

見せて出入りできるのが何とも上京であった。入学式は世田谷

書代６０００円も支給されたかの夏休みに分校近くの下宿にが残っていた。駅から下宿まで

全学連の国会デモに懐かしさがこみ上げてくる。

モの続いた日々がよみがえり、の本校講堂で行われたが、私はら、寮にいれば何とかやりくり

は畑地が広がり、冬には霜が降

・

・

・

警官

日に全学スト・

安保でクラス討論。

学生大会で

5

19

セ イ ロ ン 当( 時 や) イ ン ド ネ シ アの学生と同じ外国人留学生とし大学は１・２年の時は武蔵野り、霜柱が土を持ち上げている

デモ参加を決定。

520

できるはずであった。

された。沖縄はまだ施政権の及にある小金井分校で、３・４年のが珍しかった。ほおかむりし26

10

７０００、清水谷公園８０００。
も通常五十音順で並んでいたが、 になると世田谷の本校に移るこばない「外国」であった。名簿とになっていた。この大泉寮か

私はどの先生の出席簿にも最5て扱われ、式場の最前列に座ら４・だけは食べられなかった。一月

円、一日

20

移った。武蔵野にはまだ雑木林

沖縄はアメリカの全面占領下

10
20

18

〜「60 年安保」の頃
追憶の中から［沖縄］ 沖縄国際大学非常勤講師。

次統一行動に参加（四谷→国会→自民党本部→首相官邸）。

死を招いた ・

流血デモの結果は下宿に帰ってテレビを見る

全学連主流派が国会乱入、 まで知らなかった。

て給費を受けた年数だけ指定の職場で働くことが義務づけられており、首里高校を振り出しに、安保は成立したが岸内閣は退モに感慨を覚えながら、雨の中へ。生まれて初めて参加するデ会へ。そして学友と共に国会であった。授業放棄で学内集さしく「青春の焦燥」のとき

父や多くの係累たが、防衛隊のして戦火を逃れでは山原に避難生まれ。沖縄戦

沖縄県糸満市

知念、南部商業、真和志、糸満陣した。沖縄を訪問したアイクて勤務。

をジグザグに走る。学生服のまを失う。米軍占年定年退職後、沖縄

01

警官隊と衝突死者を出す。 ・緊急学生大会で学内騒然、授が県民の抗議デモの前に、慌た

県歴史教育者協議会、糸満市史実感した。

●平良宗潤氏プ

５００人を導入して会期延長、ま、覆面もヘルメットも無論な領下の沖縄から

ロフィール

・ 授業放棄で朝い。「ワッショイ、ワッショ

強行採決。

時半、校門はイ」「アンポ、反対！」「岸を、 パスポートを携

から学内集会。

閉鎖され、ピケ隊がスクラムを倒せ！」。請願権の行使としてえて上京。 年組む。国会裏門までジグザグデ入学。「国費留〜のデモは何日も続いた。国会突

・

年間高校の社会科教師とし業放棄して講堂へ。全学無期限

だしく立ち去ったとのニュース

学生大会でスト中止。

10

小金井電車区の

モ。

第

18

と

ストで起とう、国会・警視庁へ編集委員会などの長を勤める。
うに沖縄があること、安保改定が伝えられたとき、安保の向こ安保自然成反対闘争と沖縄返還闘争は不可・

23年安保」は私にとってま「60

学生」は帰省し・11

15

抗議デモ。新橋で解散。 時半・

6

スト決行１日目、全学集会後ク

アイク訪日中止を聞く。 ・20

6分であることを

駅前で集会。 ・18

立の日。 時ごろからデモへ。

6

ラス討論。小金井駅までデモ、

17

38

15

6

6
16
6

入、樺美智子という女子学生の

10 20

59
6

3

スト支援（徹夜）。

33

5

4

6

〝Ｄ〟だと次年度以降に再履修しなければいけません︒ところが︑１カりました︒当時の制度で〝Ｃ〟は単位修得となり合格となったのですが︑

高知県立高知丸の内高等学校教諭（１９９０年 数学科卒）「高知支部設立へ向けて」 きっかけはドイツ語と理髪店
中山泰志

歳となり今思うことは︑高知

私は〝大学を卒業したら高知に帰り教員をする〟という強い意志をもって東京で４年間を過ごしました︒

所︑﹃ドイツ語Ⅱ﹄のところに〝Ｄ〟がついているではありませんか︒

同じＤ類数学科のクラス仲間は︑〝Ｄ〟ではなく〝Ｃ〟がついていました︒前日〝すかいらーく〟で同じように勉強したのに・・・︒ショッ

クでした︒どうしたらよいか大変困りました︒たまたま︑Ｂ類数学科︵数学の講義は同じ教室で受けていました︶の３名が︑ドイツ語Ⅱが分ほどの本

その近くに︑ダンディーな高田和彦さんと美人な奥さまと２人で経営さ町３丁目と桜町の境にある奥村荘というアパートに下宿していました︒ていたのです︒自分も仲間に入れてもらい相談しました︒その結果〝鷲とか一度も休まずに出席をして︑鬼門〝ドイツ語Ⅱ〟の単位を修得する

山 の ド イ ツ 語 Ⅱ 〟 が よ い と の 結 論 に達 し た の で す ︒ そ し て ︑ 翌 年 は な ん
高田さんとは今でも年賀状のやりことができました︒鷲山先生に感謝︒
んの親せきの方が新潟県魚沼でコシヒカリを作っておられるのです
月ごろ新米を

年５月のこと︑家で晩酌をしていると９時ごろ電話が鳴り〝東京学芸大の学長の鷲山ですが・・・〟高知県に東京学芸大全国同窓日がたち︑送っていただいています︒そのこ会支部の設立を依頼する趣旨のお話です︒びっくりしました︒どうしてが︑そこから毎年

ろ高知は︑針木地区で作る新高梨

自分のところにわざわざ学長が電話をかけてくださったのか︒鷲山学長

ンタカダ〟さんでした︒実は学長も時々︑同じサロンへ散髪に行かれてところがもう一つあったのです︒それはなんと︑あの〝おしゃれサロ︵ 新 潟 の 梨 と 高 知の 梨 を か け あ わ

送って賞味してもらっています︒

年月

いて︑そこで高知県に私がいることを紹介されていたのでした︒

名が集まり︑〝高知辟雍会〟を迎え︑高知県在住の東京学芸大同窓生

さて︑２年生から３年生へ進級

日 日( 高)知市で鷲山恭彦学長と金沢育三辟雍会副会長の２名する時︑単位数不足になると進級24を設立することを決めました︒まだまだ多くの同窓生が県内にいますの

6
できない制度が私の時代にはあ07

高田さんにはこれを毎年お返しにと私の接点は﹁ドイツ語Ⅱ﹂だけだったはずです︒

05せた梨︶の収穫シーズンですので︑10

卒業後︑高知県の高等学校教員として郷里へ戻りました︒それから月とりをしています︒また︑高田さ間︑一度も散髪で浮気をしたことがありませんでしたが︑その縁あって︑〝Ｄ〟で︑来年︑誰のドイツ語Ⅱを再履修するか︑授業の合間に相談し15れている﹃おしゃれサロンタカダ﹄さんがありました︒私は大学の４年

学生時代は︑小金井駅より小金井街道を清瀬方面に徒歩

早く東京へ戻りたいと思っていましたから不思議なものです︒に帰ってきて本当によかったということです︒学生時代は帰省のたびに︑

40

15

34

月ごろ正式に規約を決め︑まで︑あせらず︑地道に声かけをしていきたいと思います︒高知は〝会をする＝集まる＝お酒＝宴会〟ですので︑「支部設立の勧め」

じめに出発したいと考えております︒鷲山恭彦学長︑金沢育三辟雍会副

偶然ではありません︒国立大学時代はいろいろ規制はあるにせよ国家に

東京学芸大学全国同窓会である辟雍会が設立されました︒これは決して国立大学であった東京学芸大学が独立法人化になる時期に合わせて︑大学との共催でその県で大学の教員や卒業生による講演会やスポーツ講功例でありますが︑毎年あるひとつの県を指定し︑そこの同窓会支部と教育し︑有為な人材として社会に送りだすかであります︒ある大学の成も重要な役割の一つは︑いかに全国から優秀な入学者を確保し︑彼らを京学芸大学にとっても重要な意味があると思われます︒大学にとって最会長︑遠いところ本当にありがとうございました︒

大学自ら自立し発展させて

辟雍会副会長・東京学芸大学自然科学系教授

いかなければならない状況になっております︒実際国から大学への運営

習 会 を 開 催 す る と と も に ︑ 大 学 の 説 明 会 を 同 時に 行 い 広 報 を 進 め る と いうもので︑現地の準備と活動は同窓会支部メンバーのボランティアに依チャンスでもあるのです︒辟雍会の組織も少しずつではありますが整備はしておりません︒歴史が証明しているように︑危機はまさに飛躍へのとなるものです︒私は独立法人化にともなうこのような危機に対し悲観

卒業生の皆さまと作るヒューマン・ネットワークはかけがえのない力

非常に重要な役割をはたすものと期待されます︒学生がその地区の学校ものと考えられます︒また学生の就職という観点からも︑同窓会支部は集めるため︑このような各地区での地道な大学の広報活動も可能になるります︒本学でも︑辟雍会支部の設立が進めば全国から優秀な入学者を高校生やその保護者のみではなく︑小中校生まで対象を広げる必要があ存しているようです︒その県で毎年開催されるわけではありませんので︑されてきております︒本年 月に高知で開催された辟雍会高知支部設立

このような難局に対し︑東京学芸大学の教職員︑在校生のみならず︑なっております︒

費交付金は毎年減らされ︑人員削減を余儀なくせざるおえない状況に保護されていたわけです︒独立法人化後は

金沢育三

12

の 会 に 鷲 山 学 長 と 出席 で き る 機 会 に 恵 ま れ ま し た ︒ 高 知 に お け る 卒 業 生や企業に就職を希望する場合︑その地区の同窓会支部を通して現地の詳

現在︑東京学芸大学を取り巻く環境は非常にきびしいものですが︑教細な情報を得ることが可能となります︒

こと︑新しくＮＰＯを設立し︑新しい活動分野を創出している方もおら

逆に本学の飛躍への足がかりにしたいと考えております︒そのためにも職員︑在校生︑卒業生の皆さまとのヒューマン・ネットワークを生かし︑の活躍とそのパワーに驚かされました︒教員としての活動はもちろんのた本学卒業生の活発な活動を有機的に結びつけることが可能となります︒

辟雍会組織の充実︑特に各支部の設立は非常に重要であります︒

れました︒支部設立を推進することにより︑辟雍会を通じ各地の独立しこのネットワークは大変強力なパワーとなるものと考えられます︒支部
設立の推進は卒業生の皆さまの活動と親睦の輪を広げるのみでなく︑東35

6

の前に集まった。
学芸大からも牧山助友事務局長、
神田外喜雄総務部長以下20数名の皆さんが参加した。
石川嘉延静岡県知事も夫妻で参加。
「楽会とは素晴らしいネーミング。
酒を飲みに行くはダメといわれても、楽会に行くでは反対
しようがない」と笑わせ、「素晴らしい会だ。
地域活性化に大いにがんばってほしい」と祝ってくださった。
いろんな職種の人が参加し、新酒と春の食彩を楽しみつつ、
フランクな交流が盛り上がった。
田植え、稲刈りに山崎智、
小田麻子、
田中愛さんが参加して歌ったが、この宴には横山里江子、
小関志然さんも新たに加わって、オペラのアリアや日本の歌を、
中溝ひろみさんがジャズを披露した。
翌日の新聞には「遠州一円に名を馳せた名酒『花の香』、130年ぶりに復活」と出た。
地元テレビ局も会の様子を流し、ついでTBS全国ネットで放映されたらしく、学内の先生方や文部科学省の皆さんからも「見ましたよ、
面白かった」とずいぶん声をかけられた。
学生たちとのかかわりでうしたプロジェクトには活動家が不可欠だ。
ここ数年、本学の学生と当地との交流から
それは生まれた。
宮沢賢治『セロ弾きゴーシュ』の公演を本学の加藤冨美子ゼミの学生たちがやった折、三つの小学校合同の鑑賞会の実現には、
地元の郵便局長をした青野貞紀さん、町会議員だった鷲山哲郎さんが大きな力となった。
音楽科の学生のオペラ「コシ・ファン・トッテ」は、ヤマハに勤めていた柴田康司さん、中学校長の中田和明さんがお膳立てをして、公演を成功させた。
篤農家の相沢泰さんや助役をやった川口功さんは、
本学に菜の花・ひまわりなどの種まきに来たり、
附属幼稚園のホタルの飼育指導もしている。
こうした流れの人たちが「花の香楽会」へと集まった。
楽会は役場に勤めている深谷孝さん、
横山忠志さん、
農協に勤めている杉浦清司さんがダイナモになり、前記の人たちに加えて、窯を持っている松田一郎さん、
デザイン事務所に勤めている松木徳夫さん、そば名人で県に勤めている松本忠廣さん、
土井酒造の中島三郎さん、酒屋の杉村政廣さん、田んぼの提供者の中谷和加美さんを中心メンバーとして動いた。
隣町在住で本学卒業生の書家大杉弘子さんとも知り合い、ラベルの字を書いてくださっ
たし、
竹内優子さんは『花の香』のイメージガールを勤めた。
敢えて名前を紹介したのは、「学生さんには大変お世話になっている」と辟雍会に入ってくださったからである。
出会いの素晴らしさ
本学の学生の方が世話になっているのだが、古い街並みを活用した「遠州横須賀街道
ちっちゃな文化展」には、加藤ゼミの学生、
加藤愛子、
深澤香苗、
板垣順子さんが歌のライブに毎年参画し、町にしてみれば「偉大な文化使節」で、こんな大きな力添えはないという。
地域への思いを知って、参加した学生たちは「今まで考えてもみなかった。
生まれ育った町を見直す観点をたくさん学んだ。
将来に生かしたい」という感想も聞かれた。
あきる野市在住の本学2回生の田野倉訓郎さんは、
地元の信用金庫に行った折、
全国信用金庫協会が発行する『楽しいわが家』8月号に「美酒『花の香』
よみがえれ」の記事を見つけ、楽会員になってくださった。
辟雍会でも、関心のある方は、
是非、ご参加ください。

36

「 花の香 楽 会 」 地 域 文 化 運 動 一 年の軌 跡

東京学芸大学 学長 鷲山恭彦

きっかけ
『花の香』
を復活したらどうですか」『。 開運』
で全国的に知られている土井酒造は静岡
県掛川市の私の村にあるのだが、社長の土井清愰さんからそんな話があったのはもう10年も前だったろうか。
『 花の香』は、
はるか昔、
江戸の終わりごろにわが家で造っていた酒の名で、土井さんはその名前を知っていたのである。
多忙にまみれてずっとそのままになっていたが、たまたま昨年2月、何人か集まった折にその
話が出て、
「やろう、
やろう」
ということになった。
話は膨らんで、「ただ頼んで作るだけではつまらない。
米作りからやろう」という大きな話に発展した。
『幻の美酒』復活へ
直ちに「幻の美酒復活―花の香プロジェクト―」と称する組織が立ち上がった。
明治に入って売れなくなったから廃業したに違いないのに「幻の美酒」とはまさに詐欺だが、呼びかけは矢張りこうでしかない。
「地元酒復活、
こんな夢踊る話を少人数でやるのはもったいない。
酒米作りの田植えから、郷土史の洗い直し、地域の見直し、仲間作り、ラベルや瓶のデザインなど、
人手とアイディア
はいくらでも必要」と参加を呼びかけた。
知り合いに声を掛け、新聞やネットで募集すると、あっという間に３００人の会員になった。
知人が知人を呼んで静岡県下のみならず、
愛知、
長野、
東京、
神奈川、
大分の人まで加わった。
ネット時代の不思議さと威力である。
会の名前を「花の香楽会」とした。
田植えと『花の香楽会発足の宴』
5月に「田植え」を呼びかけた。
当日100人集まった。
古戦場で知られた高天神城の麓の田んぼで、私も参加したが、実行委員以外は、
ほとんど知らない人たちばかりだった。
隣で植えている人に聞くと「静岡銀行の支店長です」などという答えが返ってきて驚いた。
「泥の感覚が素晴らしい」「野の風がたまらない」、
いろんな職種の人たちが日曜日のひと時、田植えを楽しんだ。
田植えの合間に、「春の小川」「夏は来ぬ」などの歌声が田に流れた。
参加した本学の学生諸君によるものである。
宴は、地元の春の食材を集め、御前崎産の初ガツオのヅケ、
高天神コシヒカリ、
章姫いち
ごと、
地産地消、
旬産旬消の大交流会となった。
『開運・花の香』の披露宴
１年の計画を「酒ごよみ」に作り、秋の稲刈り、
マイ猪口・マイぐい呑み作り、花の香を仕込
む蔵見学などを入れた。
酒の味を決めなければならない。
杜氏の波瀬正吉さんに「やや辛口のコクのあるすっきりした味」と頼んだら、
出来上がった酒が思ったとおりの味だったのには驚いた。
酒ビンの色
や形、
デザインを皆で議論して決めた。
２００７年3月18日、いよいよ披露の宴である。
上天気に恵まれ、300人が土井酒造の酒蔵

37制度が軌道に乗ることになる。

わが東京学芸大学の発祥地は、この日比谷公

夏目漱石も、島崎藤村も教員生活の末に文学者として名を成した。漱石は松山と熊本で教員生活を送り、藤村は東京の明治学院女学校で英語を教えた後、恋に破れて仙台、そして信州・小諸で園である、とは、先の「辟雍３号」の「歴史散歳からなどが統合されて、昭和師範、女子師範、青年師範

青山師範、豊島師範、大泉所」を元祖として、のちに

わが母校はこの「教則講習られる方もあろうかと思う。

歩―源流を訪ねて」でも触れたので、憶えてお歳まで花巻農学校の先生をする傍ら、数々の名作を中学生たちを教えた。宮沢賢治は、ら着想を得て、田舎の教師の生活を描いたのが、藤村と並んで自然主義
文学の雄とされた
田山花袋の「田舎年（１９４９）に「東京学芸大学」となったの風情である。江戸時代は長州藩毛利家、佐賀藩

ずまいは、まさに東京砂漠のオアシスといったにしたいと思う。

を含めて、地方の教育の様子に眼を向けること

それはともかく、少し明治初年の教員の養成だ。

鍋島家の上屋敷があったところを、明治維新後「日本史小百科角に設立された東京府庁内に明治６年、「教則る。

出版）の「師範学校」の項には、次のようにあ「師範学校」の嚆矢であることは、東京学芸大もなくして（明治９年）、「東京府小学師範学急務となったのだった。「教則講習所」は、間保が、大きな問題となった。当然教師の養成が当然のことながら、そこで教鞭をとる教師の確

年の明治５年（１８７２）に学制頒布を行うと、て教育の分野の手早さは注目に値する。その前策を矢継ぎ早に打ち出していったが、とりわけ維新というのは、さまざまな分野で画期的な政の府立小学師範学校とは別で、湯島の昌平坂

８月、東京師範学校と改称＝注・日比谷公園内

明治５年９月東京に官立師範学校（明治６年

どを下敷きに、「学制」頒布の翌月、すなわち項目の第２に付属する「教官教育所ノ定律」な募集ノ事」さらに同年６月「学制着手順序」９した同年５月の布達「東京師範学校ヲ開キ生徒「小学教師教導場建立ノ伺」、またこれを踏襲

明治５年４月文部省より正院へ提出された関係者であれば、よく知っているだろう。明治校」と名称があらためられ、文字通り教員養成

教員養成制度の創設

講習所」なる施設を開設した。これがいわゆる学校」（海原徹著・東京堂

は、陸軍の錬兵場として使われていた。その一た都心のど真ん中にあって、その緑豊かなたた

東京・日比谷公園・・・。高層ビルに囲まれ師範学校 の歴史生んだ。まさに二足の草鞋を見事に履き続けたのだった。自らは教師の経験はないが、友人の話か

30

教師」である。この「田舎教師」の主人公は、家が貧しいために上級学校に行けず、田舎の小学校の代用教員として働いている。東京に出て華やかに学生生活を送っている、かつての同級生をまぶしく眺めてうらやんでいるう
ちに、病に冒され、薄倖の生涯を終えるという物語である。「田舎教師」の文学的位置づ
けはともあれ、この主人公には明治末年の教育、そして教師生活の実態がよく描かれているように思う。この田舎教師は、師範学校は出ておらず、中学校（現在の高等学校）を出ただけの「代用教員」であり、校長から正教員の資格を取るよう熱心に勧められている。
「田舎教師」は、いかにも物悲しい物語だが、ここで教員の憧れ的存在であった「師範学校」＝つまりわが学芸大学の前身＝の成り立ちと歴史を、地方を中心にして眺めて見た
いと思う。（遠藤満雄 １９６８年社会科卒）

24

25

38

まずは師範学校の始まりについて調べたが、政府は箕作麒祥を筆頭格に、以下岩佐純・内田月

この師範学校も当然のことながら、明治新政府

正雄・辻新次・長莢・西潟訥・河津祐之・瓜生た。その直後に文部省が創設された。同年が発足、授業を開始した。教師には大学南校の「教育政策」の反映である。明治新政府はど

寅・木村正辞・杉山孝敏・長谷川泰・織田尚の師範所内に置かれた。後の高等師範の前身）（東京帝国大学の前身）よりアメリカ人ス
んな教育政策を掲げたのかを、次に見てみよう。

名からなる学制取調掛を任命して「学制」のコットを招き、校長は諸葛信澄、書記坪井玄名の生徒は、学力の多寡によって上「日本教育史入門 学校と教師の歴史」（川東京第三師範学校（今日この地に附属大泉小・中学校が建つ）

道らが就任した。３００余人の志願者より選ばれた
等、下等の二科に分けられ、教師は上等生に教授、上等生は下等生に教えるという一種のモニトリアル・システムが行われた。英語や算術の正科はスコットが担当、物理・化学・
国語・漢文などの余科は日本人教師が教えており、その他、教科書、教材、教具などすべてをアメリカより輸入、事実上アメリカの小学教授法の直訳教育であった。
「全国師範学校の師範」、すなわち教員養成機関のモデル・スクールたることを期待されたこの師範学校は、６年７月第１回卒業生名を出し、全国各地に派遣して教員養成の指導にあたらせたが、教育現場の需要の増大にはとても間に合わず、このため同年８月大阪と仙台、翌７年２月名古屋・広島・長崎・新潟の各大学区本部に官立の師範学校を開設した。いずれも各々の地方の教員養成の中心たることを期待され、卒業生はこのころさま
ざまな名称で応急的に設けられた教員養成機
関のスタッフとなった。・・・・

大綱が成り、１８７２年３月には草案が文部省起草に着手させたのである。約一ヵ月後にそのの中学区に、１中学区は２１０の小学区に分け「学制」は全国を８大学区に、１大学区はした。

員して新しい学校への就学を子どもたちに督促から学区取締・区戸長、さらに警察の巡査も動公布されると、文部省の教育政策は府県の役人

・・・・明治５年（１８７２）、「学制」が・・ムラの子どもから学校の生徒へように記している。

大学出版会）は、「学制頒布」後の状況を次のさらに「日本教育史」（石川松太郎著・玉川る。・・・・

月３日（陰暦）、「学制」は頒布されたのである。こうして財政の裏づけのないままに同年８

くが洋学者であったことから容易に推測されたであろうことは、草案内容と学制取調掛の多

欧米の教育制度がそのモデルとして参考にされより左院に示された。草案作成にあたっては、

島書店）は「国民教育の成立と展開」の章で次年（１８７１）７月、廃藩置県が断行され、中央集権的国家体制の基礎が確立し・・明治のように述べている。

12て各１小学区に１校ずつの小学校を設立する定

39

4

54

12

32

10

異なる新しい「学区」を単位として設けられためであった。これは従来のムラの行政組織とははない。師範学校出を待っていたのでは追いつ

これとて急を告げる教員需要に追いつくもので長崎、新潟に官立師範学校が設立されたものの、を見なければならない状況だった。

しかし就学率はまだまだで、今しばらくの推移

学校制度もようやく先が見るようになってきた。

こうして、地方の教員養成制度がスタートし、もので、長い年月、民衆が共同の基盤としてきかないので、読み書きのできるものは急遽教員

年、折から西南戦争がに採用して、代用教員という形で急場を凌ぐほかなかった。
しかもである。明治勃発し、その軍費をまかなうため、政府の財政又其教授を善くするも、その人とゆる良教師とは「何程学科に長じ良教師の養成を言うが、彼のいわは、さかんに人物本位の教員養成、は教員の人物如何にあると見る森・・・・普通教育の成否のカギから再び引こう。

前出の「日本史小百科・学校」のであった。

き教師の姿」を高らかに標榜したより、精神面を重視して「あるべ成のあり方を制度面の改革はもと任してからであった。森は教員養（１８８６）年、森有礼が初代の文部大臣に就あったが、大々的な変更が行われたのは明治

その後、いくつかの小さな制度改革などはたムラの生活を解体へと導くものであった。
学校への就学は、ムラの連帯生活の紐帯とされてきたムラのお祭りや講・お日待の行事から子どもたちを分断し、また子どもたち自身の集団生活を解体していくこととなった。のみ
ならず祭礼の歌舞音曲や衣装、あるいは民間の諸行事をも「旧来の弊習」としてしりぞけ、ムシロを敷いた板敷きの上で生活する子どもたちは、アメリカの「ウイルソン・リーダー」直訳の教科書を通して、学校の教室で、まだ見たこともないベッドや野球の話を教えられることとなった。・・・・
学制から計算すると、この学制頒布で日本中に一挙に５３７６０の小学校が設立されたことになる。
ムラの子どもたちがその小学校にどもたちを教える教員の養成も急務となった。

ち行かなくなった。そこで官立（すなわち国は逼迫し、せっかくの官立師範学校の運営も立アルファした「慥なる人物」であることが要求

効能何くにある」というように、学力にプラスなり若し善良ならずんば其学科の先に東京・湯島の昌平坂学問所の中に設置さされた。

紹介したが、とてもこんなもので間に合うもの

年７月。日本各地に派遣された、という報告を送られることとなった。

ある。この公立師範学校には政府から補助金がする「公立師範学校」へと移管されていくので優秀はもちろん、それ以上に人格品性の抜群さ

郡区長の推薦制を認めたのは、師範生徒に学力入学の方式としては従来の志願制に加うるにれた東京師範学校の第１期卒業生

立）の師範学校に代わって、各地方府県の設立通うことになったのだが、その子

19

人が明治７

東京府師範学校附属小学校の教育実習

10

寄宿舎自習室（女子師範学校）ではない。さらに大阪、仙台、名古屋、広島、

1040

ひいては国家全体に通用、妥当するものでなけ

学校社会だけではなく、教員の生きる地域社会、

何によって見ようとした。・・・これらは単にを順良・信愛・威重の三気質ないし三徳性の如

ウェイトを置いた。・・・に頼らず、行状観察を併用し、しかも後者に生徒の４年間の勉学の成就度を学力試験だけなっていった。後から見れば、この森の改革こ後の軍国主義教育に都合よく利用されるようには次第に骨抜きにされ、あるいは形骸化されて、に倒れてしまった。主のいなくなった制度改革

就任の３年後、まさに憲法発布式典の朝、凶刃

日本頭脳であった。ところが森はこの文部大臣

政府の改革の理論的支柱となっていた。明治のり、伊藤博文の憲法研究を手伝ったり、明治新は若くして欧米に留学し、廃刀令に命をかけた改革をこのようにかなり高く評価している。森部とされ、東京府の師範学校は統合されて東京

県ごとに設立されることとなった大学の教育学れた。そしてかつての師範学校の多くは都道府ごとく否定され、よって師範学校制度も廃止さ教育制度は根本から覆された。戦前教育はこと

は連合軍に無条件降伏し、敗戦国となった末に、いずれにせよ、昭和

別の歴史命題であろう。

主義戦争に突き進むことになったのかは、またを挙げたことも事実である。これが何故に帝国への普通教育の普及は諸外国に例を見ない成果を求め・・たのである。

ればならなかった。

そ、日本軍国主義の元凶のようにも見るが、私学芸大学となったのだ。

た。師範卒正教員の希少価値、社会的地位の高夏休みに帰省する際には小遣銭まで支給され貸与はもちろん、筆紙墨に至るまで悉く給与」、を認めず、また「衣食住を支給して、教科書のな特色である。学資はすべて公費とし、私費生から選ぶため、完全無償制を実現したのも大き

良教師にふさわしい有為の人材を国民全階級の後に制定された教育勅語や、で大量の教員を養成した。そ

府県に師範学校を置き、そこ要視した。そのため、各都道

それを支える教員の資質を重して教育を捉えるようになり、て、日本は国家の重要な礎と日清、日露の戦争を経験しいである。

いくことになれば、幸地方の教育を見直して成制度のもと、今一度、この開放された教員養いことである。そして

これはこれで素晴らし

員として就職していく。

が集い、日本全国に教には日本全国から学生された。今、わが母校職」した制度は、開放の都道府県にのみ「奉を許され、卒業後はそこの出身者のみが入学

それまで都道府県ごとに師範学校があり、そ年（１９４５）、日本

三気質の涵養のために森が採用したのは「教は必ずしもそうは思わない。森の横死は、返す

森は良教師の第一要件である行状優等の内実

室外の教育」ですなわち全寮制寄宿舎の兵営化

返すも残念なことであった、と切に思うのだ。
少し森有礼にとらわれすぎによる訓育、および兵式体操である。・・・
生徒の日常生活のすべてを兵営に倣うことに
よって気質鍛錬、生活訓練の実を上げようとしさもあったが、その完璧な給費制度が経済的理修身教育の徹底化などで、天た。結論を急ごう。

由で進学できなかった優れた人材を多数師範学

皇中心の国家主義教育が、全た。・・・・

校に集めるようになったことは想像に難くな

国一斉に展開されることとはなったが、就学率の上昇、識字率の向上など、日本人全体41い。・・・・

著者の海原徹氏は、森有礼の師範学校制度の写真は『東京学芸大学二十年史』東京学芸大学創立二十周年記念会編より

20

小石川区竹早町の女子師範学校全景

42

大学のエコ活動

環境活動への取り組み
環境保全、環境負荷の低減を目指して、 本 学 で は 日 常 生 活 に お いて、 一 人 ひ と り が 環 境 活 動 に
貢献 す る 取 り 組 み に 努 め て います 。

●返 納 物 品 活 用 バ ン ク の 設 置
物品の再利用を推進し、効率的 使 用 を 図 る た め 、 平 成

万円以上の備品に限ら

真、包装紙、バインダー︵金具、綴じます。この回収方式の導入により、可ず等が、ミックスペーパーに分別でき

紐、 テ ー プ 等 で 綴 っ て あ る 物 ︶、 紙 く

本学における省エネルギー・節約対●省エネルギー・節約対策の実施

策は、平成 年９月に策定した﹁省エき行っています。一人ひとりが無駄な

ネルギー・節約対策実施要綱﹂に基づが軽減されます。

が節約でき、焼却処分による環境負荷

燃ごみが減量し、可燃ごみの焼却経費●剪定枝を再利用して小径造り

エネルギーを使わないようライフスタ
イルを見直し、電気・水道・ガス等の使用量の縮減を図ることが、ＣＯ２の学内にある２００種・４１００本の高 木 類。 飛め に、 東 門

本認証により、環境保護の取り組みに

Ｏ１４００１﹂の認証を取得しました。

チップ化し境方針﹂を作成し、良好な循環型社会の 基 に、﹁ 環 境 基 本 理 念 ﹂ お よ び﹁ 環削減につながります。

来や落下を防 止 し、 保

か ら 小 学関する計画の立案︵

全を図るた

校、 中 学 校

︶、
Do
前のケヤキ

チ ェ ッ ク︵ Check︶、 見 直 し︵ Action︶という﹁Ｐ・Ｄ・Ｃ・Ａサイクル﹂を

︶
、実行︵
Plan
並木の枯れ

通じて、環境負荷の改善を継続的に進て、再利用しています。再利用によっに向けて、①食材等の廃棄量抑制・包生協は、環境マネジメントシステム●処理方法の見直しで可燃ごみを減量て、環境への配慮およびコスト削減が装資材の削減、②電気・ガス使用量抑に搬出せず、紙類のうち、リサイクル対象の古新図れました。
聞・ 古 雑 誌・ ダ ン ボ ー ル 箱 等 以 外 を、動の定期的な報告、⑤全職員への教育・制、③グリーン購入の推進、④環境活●構内事業者︵東京学芸大学生活協同

啓 発 活 動 に よ る 環 境 意 識 の 向 上 な ど、

月以降、
﹁ミックスペー

さまざまな取り組みを推進しています。

年組合︶の取り組み

年

月 に、 環 境 負 荷 を 管 理 する﹁ 環 境 マ ネ ジ メ ン ト シ ス テ ム Ｉ Ｓ

平成料より 幹事 古瀬政弘︶

本 学 生 活 協 同 組 合︵ 以 下 生 協 ︶ は、 ︵ 東 京 学 芸 大 学 環 境 報 告 書 ２ ０ ０ ６ 資◎ＩＳＯ１４００１の認証取得

が、平成

した。

枝等を剪定

その他にも、 幼稚園のめます。

園庭にチップ材を撒きまし、 発 生 しめて小径を造りました。

◎循環型社会に向けた取り組み

学系研究等 1 号館の中

た枝は構外

庭にチップ材を敷き詰パー﹂回収を導入し、可燃ごみの減量

万 円 未 満 の 消 耗 品 も 登 録 で き、 ﹁ 可 燃 ご み ﹂ と し て 搬 出 し て き ま し た

バンクには

総合教育学系・人文科を図りました。シュレッダーくず、牛件が再什器 、 Ｐ Ｃ 機 器 、 家 電 、 楽 器 そ の 他 文

再利用例％︶、 物 品

乳 パ ッ ク 類︵ 洗 浄 済 み ︶、 封 筒︵ 窓 付・具等 、 登 録 さ れ た 件 の う ちの再 利 用 ・ 効 率 的 使 用 に 多 大 な 効 果 がきを含む︶、ポスター・カレンダー類、

利 用 さ れ︵ 再 利 用 率

あり ま し た 。 今 後 も 継 続 し 、 定 期 的 に

6

ず、

16

16

カーボン紙、伝票・レジロール等、写

7

4

82

52

公開 、 公 募 を 行 っ て い き ま す 。

16

10

活用 を 図 る も の で す 。

学内 か ら 再 利 用 者 を 募 り 、 物 品 の 有 効

う な 物 品 を バ ン ク に 登 録 し、際、 ほ か の 人 が 使 用 で き る よした 。 不 用 な 物 品 を 返 納 す る

のみ ア ク セ ス 可 ︶ を 設 置 し まに﹁ 返 納 物 品 バ ン ク ﹂︵ 学 内

年度 よ り 本 学 ホ ー ム ペ ー ジ 上

17
43

10

44

学生のエコ活動～ご み か ら 始 め る エ コ 意 識 ～●青 空 教 室
青空教室は、小金井祭で出るゴミを
減ら す こ と を 目 的 に ２ ０ ０ ４ 年 度 か ら配慮した行動ができることを理解してを使うことは環境だけでなく福祉にもする勉強会に参加してもらい、エコ箸

は、事前に割り箸や森林について説明

わすことで、ゴミの直接的な減量につり箸﹂として分別し、リサイクルへま﹁割て 捨 て ら れ て い ま し た。 こ れ を、

毎年大量の割り箸が﹁可燃ゴミ﹂とし恩︶ネットワークが提供してくださっ

割 り 箸 は、 Ｎ Ｐ Ｏ 法 人 Ｊ Ｕ Ｏ Ｎ︵ 樹

また、大学生協で使用している間伐材

森を元気にすることもできるのです。

の森林を守ることもできるし、日本のして作られています。そのため、海外ているものですが、その間伐材割り箸

なげられ、新たな資源へと生かすこと

エコ箸の導入数・導入団体数は、３も分別に協力してもらうことで、環境の製作活動は、障害者の雇用促進にもができます。また、各団体や来場者に年目を迎える今年度も順調に増加して意識を高めるこ

役立っています。

もらいました。

く、 小 金 井 祭 に お け る 環 境 負 荷 の 低 減 、とができると考活動 し て い る 学 生 団 体 で す 。 活 動 を 通

また 日 常 生 活 で も ゴ ミ を 減 ら そ う と い

え ま し た。 青 空

じて 、 小 金 井 祭 の ゴ ミ 減 量 だ け で は なう意 識 を 多 く の 人 に 持 っ て も ら う こ と講演研修会

教 室 で は、 割 り●樹恩割り箸を目 的 と し て い ま す 。

２００６年 月 日に﹁知りたい！

大学生協で日頃使われている割り箸

介し ま す 。

はそ の 中 の エ コ 箸 に つ い て の 活 動 を 紹る展 示 、 ご み 総 量 調 査 な ど で す 。 今 回

ナビ ゲ ー タ ー の 配 置 、 環 境 負 荷 に 関 す

サイ ク ル 、 エ コ 容 器 の 導 入 、 ご み 分 別

芸大学の生協施

り箸の重量は学祭で回収した割

去２回の小金井行 い ま し た。 過

会社への発送を収、 リ サ イ ク ル

済み割り箸の回

作・ 設 置 と 使 用や箸について、理解を深めることがで林保全活動についてお話を聞き、間伐いました。ＪＵＯＮネットワークの森

やＮＰＯで働くことについてお話を伺

務局長を講師としてお迎えし、割り箸

ＪＵＯＮネットワークの鹿住貴之事

大学の学生も参加しました。

教室のメンバーだけでなく、東京農工て研修会を行いました。当日は、青空

聞きたい！ＪＵＯＮのお箸！﹂と題し

箸の回収箱の製が、 国 産 の 間 伐 材 割 り 箸 ︵ 以 下 、 エ コ

設 で、 日 常 的 にきました。︵青空教室 ４年 神村︶

主な活動内容は、エコ箸の導入・リ箸︶ で す 。 青 空 教 室 で は ２ ０ ０ ５ 年 度使われる 割り箸●国 産 間 伐 材 割 り 箸 の 導 入から 大 学 生 協 と 協 力 し 、 割 り 箸 を 大 量の約１年分に相ました。

エコ箸
私たちが普段使っている割り箸のに対して、エコ箸は、日本の森の手入された木材から作られています。それは、最初から割り箸を作る目的で伐採％は海外から輸入しています。これ

金井祭に参加している全団体に導入し割り箸リサイクルは２００５年度か●割り箸リサイクルてもらうことを目標にしています。

コ箸を導入することができました。小に消 費 す る 小 金 井 祭 で エ コ 箸 の 導 入 を4当する量になりいます。過去２年間では約２万膳のエ●ここがすごい10

始め ま し た 。 エ コ 箸 を 利 用 す る 団 体 に小金井祭でのゴミの減量ら実施された企画です。小金井祭では、 れをするために切られた木を有効活用

45

!!
97

小金井分校昔心地

林 静代

恩師をしのんで辟雍閑話人年（ １ ９ ６ ０） のことを、この章を綴るにあたって、再び、

想 い 起 こ さ ね ば な ら ぬ と き、 わ た く し は

ふ り む け ば、 昭 和
春 は、 私 が 東 京 学 芸 大 学 小 金 井 分 校 に 採

瞼の中に走馬灯の影絵のように当時のか短 く、 あ ら ゆ る こ と が 凝 縮 さ れ て し ま っれとは過ぎ去ってみれば森羅万象かくもを 置 か し て い た だ い て お り ま す。 時 の 流雍」を発刊している同窓会の事務室に席しはその長い縁に因って、この機関紙「辟の思いを心に懐き続けることの縁を誇り

く し の 生 涯 あ る 限 り「 私 の 上 司 は 恩 師 」

た。 稚 拙 な 私 は 多 く の 教 え を 受 け、 わ たの上司で真言宗の僧籍をお持ちの方でし小金井分校教務係に始めて勤めをした時

先 年 亡 く な ら れ た Ｎ 氏 は、 わ た く し がたがたの面影が浮かびます。

た よ う に も 覚 え、 そ こ に は 自 分 が 存 在 しと致しております。

その当時のことを思い出すと未熟で恥じ 入 る こ と で す が、 忘 れ ら れ な い 負 の エ
転 じ て「 値 遇 」 の 有 り 難 さ で も あ り、 今

坪の校地が確保されてまもない整備途上

そ の 頃（ １ ９ ６ ０） 小 金 井 分 校 は 十 万ピソードの数々がよみがえります。

日までのわたくしのこころの拠りどころのわたくしはまるで暗夜の道に迷い込ん

柄 を 思 い 浮 か べ よ う と す る と き、 あ の 頃

タイムスリップして当時のさまざまな事

校 時 代 は 三 年 間 ほ ど の こ と に な り ま す。

現 い た し ま し た が、 わ た く し の 小 金 井 分

時に大学が小金井キャンパスに統合が実

で バ ケ ツ の 中 が 満 た さ れ な い の で、 傾 け

も同時にこぼれてしまって必要な分量まに入れて水を加えるとぬるま湯になって

傾 げ て 蛇 口 か ら 給 水 し た と き、 お 湯 を 先

で す が、 水 の 取 り 口 が 狭 い た め バ ケ ツ をたいときなどぬるま湯を使ったりしたの

そ ん な 折、 雑 巾 を 漱 ぐ バ ケ ツ の 水 が 冷

度も雑巾がけをしたものでした。

ご 多 分 に も れ ず、 事 務 机 等 の 上 は 日 に 何

土 ほ こ り が 舞 い 上 が り、 木 造 の 事 務 棟 もで あ り、 空 っ 風 の 吹 く 時 期 に は 構 内 中、年（ １ ９ ６ ４） 全 分 校 の 廃 止 と 同だ よ う で、 組 織 の 一 員 と し て の 自 覚 も な

た バ ケ ツ に 適 当 な 水 を 入 れ た あ と、 湯 を

昭和

東京学芸大学五十年史に詳記のとおり、れません。

の所以と言うことを深く想わずには置かい ま 此 処 に 在 る こ と す べ て が 一 期 一 会、

そ の こ と は 又、 一 方 に お い て は 自 分 が象としてあったように思えます。

た と い う 確 か さ だ け が「 時 」 の 一 点 の 現

あ れ か ら か れ こ れ 五 十 年、 今、 わ た く

用され、職員となった始まりでした。

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い ま ま、 時 が 過 ぎ 去 っ て し ま っ た と い う

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てぬるま湯をつくる葬儀の慣わしだとの

あ げ る 時 の 作 法 で、 お 水 の 中 に 湯 を 入 れくなられた方の御身体を清浄にしてさし

くりしただけでしたが、『逆さ水』とは亡ときは謂われ無いことのように思い、びって 叱 ら れ て、 何 の こ と や ら・・・。 そ のの行為を見つかって、『逆さ水は駄目』って い た の で す が、 或 る 時、 我 が 上 司 に そ加えて程々の湯加減にして雑巾がけをしていったのです。

く興味をもったのもこの一冊から始まったち」思い出の書です。中世の歴史に広の小説でした。吉屋信子著「徳川の夫人られたのも上司のＮ氏から拝借した一冊書への傾倒を深めていくきっかけを与えそのような日々の中にもわたくしが読あったと今でもそう受け止めております。

くしの行為に対しての叱らない叱責で事毎につけ上司のＮ氏には落着きの無

い当時のわたくしに日常のさりげない出

ちに教えられました。
机の上の大きな花瓶を引きずって持上来事に託して叱責を戴きましたが職場にを 教 え て く だ さ い ま し た。「 少 年 老 い 易

げ て は 叱 ら れ た こ と 等 々、 あ の 頃 は 何 や

圧 巻 は「 だ る ま ス ト ー ブ 灰 神 楽 事 件 」

し・・・・」 の ご と く、 今、 わ た く し は

在 り な が ら、 学 生 時 代 よ り も っ と 多 く のそれは夕刻に消えたストーブの灰を掻き当時の師の歳をとっくに越えてしまいま

かやと騒動を起こしてばかり居たもので出 し て い る 最 中 の こ と で し た。 中 の 受 け

したが、若き日に、ともすれば軽軽に振お教えを受け真の成人として歩むべき道

皿 が 脱 落 し、 脇 に 居 ら れ た 某 教 授 の 御 髪舞った事ばかりで過ぎてしまった日々をすから・・・・。

の 薄 い 頭 に 沢 山 の 灰 が 舞 い 散 っ て・・・

「叱られる人うらやまし年の暮れ」（一

虚しかったと振り返る時、「今日、現在」

う、 思 い 出 せ ま せ ん が、 本 当 に 身 体 全 体茶 ） の 句 を 思 い 浮 か べ る と き、 わ た く し

わたくしの脳の中は真っ白、「ごめんなさが縮まったような感じを覚えております。

の「 こ こ ろ の 師 」 で 在 り 続 け る 上 司 Ｎ 師を丹精に生きたいと思う心になって返っそ の と き の 教 授 は 叱 る で も 無 く、 鞄 をに 今 更 な が ら 有 難 く、 生 涯 の 精 進 に こ こい」のひと言があのときに言えたかどう

抱えてそっと出て行かれてしまった後姿ろを尽くさなければならない事と思うこてきます。

だけがわたくしの脳裏に今もくっきりとの頃の日々であります。

か、あまりにも気が動転していたのでしょ思 い 出 さ れ ま す。 そ の 後 姿 は 軽 率 な わ た

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本部
本年度は 5 月 26 日（土）に定例の理事会が開かれ、 議事については●学生のキャリア支援
これまで、 就職支援事業として 「WORK 語り合い」 を主催してきた。

運営委員会原案どおり可決されました。

社会人と語り合うことで、自らのキャリアについて考えるこの事業に加え、●絵双六について本年度から大学や東京都の本学同窓会と連携した新たな事業を展開する。

昨年度事業として、 学芸大学図書館所蔵の 「明治期の絵双六」 復刻版

その一つは、 教職をめざす学生が日ごろ感じている疑問や不安を、 OB をを製作・販売していますが、 予想を上回る好評を得ており、 会としては意含めた先生方や保護者の方々にぶつける場を設定する「とことん相談会」

を強くしております。 今回製作・販売されているのは 「小学尋常科高等科( 仮称 ) である。この企画は、 報道等による学校現場の大変さにより自信を

修業壽語録」と「二十四時家庭双六」 の２編のみですが、 大学図書館に失いかけている学生にも、 新たな動機づけを図るものとしたい。このほか、はこれ以外にも所蔵されており、 今後、 増刷や新たな復刻版の製作も検討

希望者を募り、 企業向けのキャリア支援セミナーや、 教員採用一次試験対が必要と考えます。

策セミナーを実施する予定である。

●東京学芸大学学生歌 「若草もゆる」 の CD 化

●本学卒業生の磯崎弁護士による法律相談会

昨年度からの事業として、学芸大学において広く永く愛唱されてきた学生

毎年無料で実施しているものである。 会員のさまざまな法律上の悩みや歌「若草もゆる」を事業部が CD 化し、販売を開始しました。「若草もゆる」

生き方の相談等に親身になって相談している。詳しくは辟雍会事務局へ

は 57 年に制定ですので、 本年は 50 周年にあたります。作詞、 作曲、 編（事業部長（代）・筒石賢昭）

曲者については本誌 4 〜 9 頁をご覧ください。今回の CD の演奏は東京学
芸大学混声合唱団、同管弦楽団、編曲 山内雅弘氏、指揮 広井隆氏によるものです。 ぜひ購入していただきたいと存じます。（定価 1000 円、 会員
価格 900 円）●役員の交代、 就任について諸般の事情により辞任された束原昌郎副会長の後任に金沢育三氏、 事務局長の交代による菊池俊昭理事の後任に牧山助友氏、 校長就任による事業部長筒石賢昭理事の後任に室星隆吾氏、 会の運営円滑化のため新理事に

広報部
本年度も役立つ情報を提供するホームページ作りを心がけています。
7 月 21 日に大学説明会が開催され、 約 5000 人の高校生が学芸大を訪れましたが、 今年も辟雍会の紹介パンフレットを作製し配布を行いました。
パンフレットには大学卒業後の職選び占いと、 卒業生６名在、 学生 1 名からのメッセージが掲載されました。
ソーシャルネットワークシステム 「辟雍会アクセス」を前田幹事に構築し鳴海多恵子氏、 以上４名の変更が理事会において承認されました。

てもらい、 授業などを通じてテスト運用を行いました。２００名近い登録があ●学生の就職支援事業についてり、 活発な利用が行われましたが、 同時に、 幾つかの問題点も明らかにな

大学、 社団法人東京学芸大学同窓会、 辟雍会の三者で協力して就職推進事業を進める方向となりました。従来は東京都中心でしたが今後は他県、特に支部のある県から広げていくことと、 当面は近隣三県に焦点をあててりました。 今回の結果に基づき、 会員だけが情報を共有し交換できるシス
テムを、 近い将来提供する予定です。
ご覧の通り辟雍 4 号では他誌とのデザイン的な差別化を図るため、 縦が進めていくことで検討されています。

少し短い変形 A4 版とし、 文章も縦書を主体とするスタイルに変更しました。

●辟雍会会長候補者推薦委員会について（広報部長・真山茂樹）

荒尾現会長の任期が平成 20 年３月末日であることから、 会則および会
長推薦規則第２条に則り７名の委員選出が必要となりました。理事会にて事務局案による７名の委員推薦提案が承認され、 委員会は９月より活動を始め
ています。

組織部
辟雍会組織部の当面の第一課題は、 会員の情報を集め、 管理し、 活用できるものとして蓄えることだといえます。会員の情報といっても、 従来の本年２月 28 日の運営委員会後に、 昨年急逝された前幹事長 池田義人先

ように住所や電話番号、 卒業の年度や専攻といったものに加え、この数年

生を偲ぶ会が行われました。池田先生の多大なご尽力によりスタートした辟

はメールアドレスなどという大変に便利で、 伝達速度の極めて速いものが登

雍会も 4 年目となり、 徐々に会としての活動方向が定まってきたように感じ

場しています。この速くて便利な情報は、 同時に恐ろしくすばしっこい奴で、ます。 今後さらに発展・成熟した会とするため、 皆さまのご協力をよろしく

うっかり目を離せません。組織部では、こうした情報の安全な管理に相当なお願い致します。（幹事長・山本一雄）

神経を使っているところです。2007 年度は、新入生の皆さんからお預かり
したアドレスや、 昨年度までに寄せられた情報によって、 多くの在学会員と事業部の連絡体制が整いつつあります。そこで、 集会の計画を具体的に進め、こ● 11 月 3 日の本学ホームカミングデーのイベント

れを発信して、 学内での学生の会を開催して、 はじめの一歩が動き出そう

学生歌 「若草燃ゆる」 の周辺をめぐり、 成立の契機や経緯を、 作詞者としています。また、 卒業していこうとする 1000 名余の 4 年生への今後や作曲者、 編曲者をお招きしシンポジウム形式で語ってもらい、レコーディの支援として、各地の支部の充実も急務であると考えております。皆さまのングした本学の管弦楽団や混声合唱団に記念の演奏会をしてもらう予定。

ご理解とご協力をお願いいたします。（組織部長・井口太）

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滴り落ちるように、少しずつそこに積み重ねられてゆく・・。歳月が、層々と積み重なり・・永遠に流失するとる先輩を失ったことはすごく寂しく、が９月に亡くなりました。友でもあ■ 広 報 部 担 当 幹 事の守 屋 敦 子さん

業生の元気な声を聞くことができまとで、原 稿 依 頼で久しぶりに遠い卒■ 今 回は 「 地 方 」 がテーマというこりのように思います。（遠藤満雄）「辟雍」 の発行作業もまさにその通いうことはない・・」。辟雍会の仕事、

大きな痛手でした。葬儀で飾られた

また、「辟雍」 ４号の編集作業にもあの 「 学 大 生 」 の穏やかな雰 囲 気

した。卒業後月日の経過があるにも今 回の編 集 作 業は、悲しい出 来が残っているのは小 金 井の緑 多き自遺影のほほえみをいつまでも忘れませ

事などもあって前 途 多 難を予 想させ然が育んでくれているような気もし関わらず、会 話の節々に変わらない

るスタートでしたが、池上さんの若い■いま、飯島会館（辟雍会事務室）

ます。（古瀬政弘）

ん。ご冥福をお祈りします。

力とセンスで気分一新する出来映えに前庭は日本庭園として変るべく工事なったと思います。有り難うございました。
（鳴海多恵子）中です。この 「 辟 雍 」

号が発 行■ 元はといえば、昨 年、遠 藤さんが英語は寝かすか立てるか云々。本学

難の連続が・・・算用数字か漢数字か、と、横書きとは比べものにならない苦新たなる本 号で、いざ編 集してみる提 案した 「 縦 書き 」 でした。 装い「 辟 雍 」 もそんな力を持てるといい

激しあい、それが未来へと輝いていく。

の流れとともに周 囲は変 化し、 刺全 貌がみられるかもしれません。 時される頃には、枯山水の様を呈した

んな一節がありました。「 蝋がとけて

井上録郎・上原茜・八重樫幾世子

◎写真提供

正木賢一
・松田寛子

◎制作協力

ですね。（蜂谷文子）

4
卒、新進気鋭のデザイナー池上さんと頭を悩ますのも今宵限りです。
本号の作成では本当にたくさんの（真方に助けていただきました。ありがとう！ありがとう ありがとう
山茂樹）

!!!

■辻邦生の 「嵯峨野明月記 」 にこ!!