1987

講義概要

英米語学科
中国語学科
スペイン語学科
韓国語学科

神田 外語 大学

m.62年度開講科目の講義概要(1)一般教育
1)人文事ヰ目コード

H01

史

歴4単位

神 山 四 良s
古代ギリシャ ・ローマに始まる西洋史がどのようにしてヨーロッパ世界をつくり、非ヨーロ ソパ世界を支配 していったか、その西洋中心世界史の形成発展をたどり、それが世界史に移行してゆく過程を語る 。通史としてではなく、政治 ・社会 ・現在、地球的な i
文化にわたる各時代の特徴、重要問題を重点的に取りあげて語る 。テキストは使わず、参考書を適宜指示する。
テキスト名 :適宜指示する

科目コー ド

H11品~

哲+4単位

古田暁
Iの共通体験につU
プラトンほど平易な 言 葉で書 いた哲学者はなく、愛と 死のような人 Iいて対話を通じて思索を展開している 。「饗宴」と「パイドロス j は美のイデアへの恋を語る 。だが、精神の身体からの離脱である死は愛のうちに予戸干されている 。そして「弁明」
は師ソクラテスの死の事 実を通じ 知を愛し求める魂のあり方を 諮っている 。プラ トンにとり不可分の関係にある愛、美、哲学、死についてのプラ トンの対話に生徒諸君と 一緒に参加したい。

r

テキス卜名 :饗宴J(岩波文庫岩波文庫 )(ソクラテスの弁明J
r
岩波文庫 )(パイドロス Jr)‑ 6 一

H21倫配﹂

科目コード

理

4単位

〈ぽたこ う めい窪田高明
f命別e';・は、人/11
1の生き方、あるいは生き方を支える 精神 を問う学問である 。従 って 、たんに過1::の学説を学ぶだけでなく、それが税率1:の我々の生き方とのかかわりを無視 するわけにはいかなし、。講義は、東西の代表的な倫明!忠忽を *11介すると同時に、現代人の抱える倫理11上の身近な諮問題を取り上て、両者の篠 l!~ に ついても 触れていきたい 。

テキス卜名: 一般倫理学研究会編「一般倫理学 J(理想社 )H 3 1ωa
H 3 2('金)由一小

科目コード教凶4+4単位矢内義額
宗教とは何か、それをこの 一年IiIlを通して考えていきたい。一 口に宗教といっても、その数はあまりにも多し、。場所によっても 、l時代によ っても異なる。本講義では 、おもにヨーロ y パの宗教を抜う 。講義、といったが、私が一方的に 材料を提供 し、話すのではなく 、諸 fl.の積極的参加 ・発 言 を期待する 。 終えは{jJないかもしれない。 とにかく議命し、考えてみよう 。 それによって示教を明解しようとす る姿勢を養な っていきたい。
テキ ス 卜名 :未定‑ 7‑

科目コードH 41

声L色文弓ー池田弘一
町長期から明治中期にかけての文芸作品を素材として、民衆に愛された当時の文芸
近1の特質を考える 。戯作と呼ばれる近世後期の文芸はとかく軽視されがちな分野であり、学生諸君にとっては未知に近い分野であろう 。しかし、現代にとっての最も近い過去として江戸後期を再認識し、当時の作品を講読することは現代を知るためにも日本文学の特質を理解するためにも、極めて意味のある学習であると考える 。
桜楓社 )(テキス卜名:野田寿雄著「近世文学選 J

科目コードH51

美術

4単位

佐藤昭夫
インドに生れ、中国・朝鮮を経て日本に到達した仏教の文イヒと美術は、単にその経由した国々のそれを併せ持っているというだけでなく、当時の全世界的な要素を含んでいるといってよし、。これを日本を中心として、各時代の特色がいかに生れ、し、かに育っていったものであるかを示すことによって、世界のなかの日本文化、日本美術のありさまを明らかにしてゆきたい。

‑ 8一

科目コードH61

言語学入門

4単位

北村甫
我々が物を 言い、話をする発話活動とその ￨努発せられる音声 、それを開いて了解する了解活動の中から、 言語学がどんな要素を取り 出 して回有の対 象とするのか、そしてその対象すなわち「言語」にはどんな特質が認められるのか、などの 問題を軸とし 、主 として、 言誌の構造・体系を分析・記述する記述 言語学の諸分野を概説する 。特定のテキス トは使用し ないが、説明に必要な用 例 や参考文献からの 引用は随時フ.
リントして配布する 。

2)社会。

ド社

ム冨科目コX01 υ

X02 (金)+(概論)
品主"，

4単位

加藤譲治
社会学とはいかなる学問なのか。現代社 会は いかなる特質をもって変動をかさねているのか。こうした根源的な怖い、かけへの回答を見つける手がかりとして、 M.ウェーパーの社会学別論を勉強することにしてた 。 テキス 卜は谷易に人手できるので、熟読して授業に I'，}市されたし、。講義では今日の相会学研究の概裂に fi
9!れながら、社会学的理1解の深化 を￨文￨っていきたいし、関連草!j.門詩句の中if介 をしながら、 :む義ある縞義をすすめたいとIUλ与、ノ。

ぺJ

テキス 卜名:大塚久雄著 『社会科学にお ける人間 J(岩波新書)‑ 9‑

事ヰ目コードX 1 1 りO品凶法+金)X 12 (単 つ位4青山治城
法思想、法制度の肢史 的文化的相違を反映して、法学にはさまざまな流れがある 。 また法が他 の分野から相当程度自立した現在においても、宗教や道徳、政治経済との関わりはなお深いものがある。と同時に、法及び法学は長い歴史をもち、そこにはある穫の普遍性と一貫性がある 。できるだけ各国の具体的実例、判例に即して、こうした法のあ法的) 思り方と法学の特徴を 明 らかにし、 他の諸学に進む者にとっても有効な基礎的 (考訓練をめざす。

科目コ ード

X 21

政J

アリフィン

ベイ"Aロ，.
Il
品

千単位

4

ARIFIN BEY
日本と比較しながら、都市国家から連邦国家の発展をふりかえり、政治学の免#の分野、たとえ政治忠、想、比較政治、国際政治、地政学、千i会学と心理学:を分析して行く 。
政治と文化と経済と宗教と歴史と国土とのかかわりあいを説明していきたし、 。
それから i
テキス ト名 :高畠通敏・関寛治編「政治学」有斐 閣新書
lacitilo
1P. ORGANSKI :The Stages 0
K.
LRelerence:A.
gan
1 Michi
Development Univ.0

nHV

済経

X31

即日

科目コード4単位

ながおてるや

長尾昭哉
経済とは何か ? 企 業 と は 何 か ? と い った問題を中心に、できるだけ現代的な 考え方を概説する 。第 l部(1)
日本人と社 会科学

(2)
経済の正しし 、イメー ジ(3)
企業の新しいイメージ
第 2部

テキスト名(1涼圭済分析のわかりやすいみち(2)
経済首￨
阿はどのように つくら れるかr
行動選択のための推論j厚 生 閣 刊

科目コード'L~

X 41 (月)X 4 2 休)

理~色千

4単位

や ベ ふ み え

矢部富美枝
感覚 ・知覚、記憶 ・学 胃 ・思考 ・情動 ・動機づけという、人間の基本的な心理過程について、認知心理学の最近の研究成果なども紹介しながら、概観していきたい。

r

テキス卜名:大山正 (編 ) 実験心理学J(東京大学出版会)‑ 11一

配一3) 自然幸ヰ目コード生

物4単位

一小な本

子
こ美みら田て寺

N01 (月)N 0 2 休)

本講は 、我々が毎日生活をしている、地球という 昼、 日本という国土、さらには都市の環境について自然科学および生態学を基礎とした認識を深めることを目的とする 。 自然と人間のかかわりあいについての理解をもとに、現在身のまわりにおこっている環境破壊や汚染、食糧、人口お よびエネ ルギー問題、自然保護、さらには文化摩擦についての理解を、スライドやビデオテープなども使って共に深めてゆきたし、。

科目コードN 11

化

品崎千4単位山本修
衣食住は勿論のこと、我々を取囲むすべての環境において、また月ロケ y 卜からコンピュータの開発まで多くの新素材が使用されているが、これらはすべて化学の世界であり、化学の発達に伴って我々の環境も刻今と変化 している 。本講では特に生活に密着した素材と化学現象を取り上げ、今後我々が現代社 会 に生活してゆく上で必要な化学知 識を原理的な観点から身につけてゆくようにしたし、 。
テキ ス ト名 :山本和正 ら 「目でみる化学J(培風館)

12一

￨

科目コードN21

自然科学概論4単位

山本修
自然科学は今日さまざまに分化して各専門分野でその絢測さを 誇っ ているが、 一 方では各専門分野の問で話が通じなくな っている嫌いもある 。 しかし自然科学の拠って立つ原点は本来一つのものである 。本議では自然科学 の倒身の事象にはあまりとらわれずに、その生い立ちをたどりながら、自然科学:の精神を 学び、人類の知的活動のー断面としての自然科学を正しく 犯援することを目的としたい。

「科目コードF01

最終目標を

l英 語 ( 初 級 )4単位av
iItdeSrebo
後藤哲也・佐々木輝雄・ Rsにおく 。 中学・高校を通して、訳読 ・文法一辺倒に終llikl Round SlA

始してきた習性を、 言声を通じての言語修得に変更していく方策を考えたい。つまり、識伝達よりもその知識の運用面の技能を得させたい。思考力、批判力、分析力、創造力などを養成したい。 これらの対応として、多様な教授法を用意する 。音声 と意味との関•係を重視することから、その意味内等とその背景的知識を考えさせる方向へと導きたい。

テキスト名英潮新社)
J(l1.
evorutlurLanguageandC

3‑ 1) 保健体育
5科目コード限)(7P03娘)
同1(58限)P04((6限 )P02

体育実技とみまっ

1単位

きょういち

冨柏京一
62年 度 保 健 体 育 講 義 題 目

1.内符
オ リエンテーリング ・サイクリング・カヌー ・キャンプおよび笠前期 ・野外運動 (山)のうちより l稜目の選択とする 。
ただし、後期にスキーを 加える 。 この場合 も 4月の時点で履修届をること 。
後期 ・陸上 ・サ ッカー・ハンドボール ・フ y トボール ・テニスのうちより 1種目の選択とする 。

. 単位および履修期間25である 0.
・前後期に選択履修した 1種目の単位は 0.前後期あわせて修得でき る年間単位は lである 。
・前期のみ、後期のみで年間単位の修得は認めなし、 。
・前期の野外運動履修可能 人数、集中 実狩 期間、および場所は次の とおりである 。
集中 実習 期間オリエンテーリング

0名
0約2

5、 6月の第 3日曜日

ン ク'0名約 8

7月下旬 2泊 3日

萎{I*'~ 60名

7月下旬 2泊 3日

官長

0名
0約1

9月上旬 3泊 4日

青I

サイカク
ヌ

キャ ンプおよび

登I
U巧I

揚t

廠修可能人数

目

種

西武線沿線

^善寺
幻lケ里岳

*野外運動種目は、オリ エンテーションおよび指 定された授業 に出席した者のみが集中実習に参加可能とな る 。
*集中実習期間および場 所については変更もある 。

4一‑ 1

(2)専門教育科目
1)基礎教育科目(各科共通)
科目コード

801

日本倫理思想史

4単位

窪田高明
日本倫別思想史は、日本人が生きる ということをどのように考えてきた かを、対象とするザー問である 。 それは、日本人の精神の特質の引併 を 一つの目 的とす るが、それは偏狭な自己資美 を目指すものではない。 それは 、むし ろ、過 i、の文化に よって形成された自己の精神の在り方を意識化 させ、それによってより柔 l駄な文 化の理解 を可能にし 、 さらには広い人間交流の恭礎を与えるものであろう 。

テキスト名 : 相良享編

科目コード8 11『日本思想史入門 J(ぺ りかん社 )

日本芸能史

4単位

池田弘一
円本の文 !
"j:.i
資産J
Iの廃史の中で大きな Jlf
1:味を持ち続けて米た俊寛の物語"を素材とし、{it 、 i判官fJ~l 、歌舞伎を中心に、日本の伝統的芸能の特質を考察する 。 テキストに よる文字I(jIからの学科にとどまることなく、尖 1:
祭の舞台 ・演奏を鑑日し 、芸談を J
IHき、さらに格 ，' ，にも参加するという尖際体験を大切にするザ刊を とt ~I~. 祁おに求め、そのII\J に伝統的な日本の 'I;;~ 識とい っ たものについてもザぶ 。 芸能:iffi le の単なる講義ではないところに特色をも っ。

テキ ス ト名 ・俊寛一平家・謡曲・浄瑠璃ー‑ 15 ‑

科目コードB21

コミュニケーション論

4単 位

きわだのぷしげ津田允茂
コミュニケーションの進化という生物学的な観点を背索にしながら 、人間において極めて特徴的な 言語の構造と機能、特にそれが文化と いうものを創造し、それを伝達していくということの意味を探っていく 。社会学的な観点というよりも哲学的人間学的な観点から問題を展開する 。
テキスト名 :コミュニケー ション論一特に言語の矯造と機能について一

科目コード

B31

比較文明論
こうやましろう神山四郎文化」と「文明 j のことばの意味、文明の比較研究の方法、比較文明の理論と歴史
1.I
へ ロドトスからトインピーまで)を述べる。
(日 比較文明の具体例をいくつか取りあげる 。たとえば、非西洋諸国の近代化過程、西欧的思想様式とアラフー的思考様式など。 テキストは使わず、参考書を適宜指示する 。

6一‑ 1

科目コードB41

東西の思想

4単 位

いまみちとものぷ

今道友信
東西の思想という科目は、東洋と西洋の思想の比較研究の基礎的な講義を通して、次ぎ思想の根拠としての哲学、および思想の1)の三つの課題を果たそうという企てをもっ。(官学の比較研究の手がかりと方法論の基礎)
2
完成としての哲学(哲学についての反省)、 (局地的ヒューマニズムから人類のヒューマニズム
3)的考察(哲学の比較研究への入門)、 (へ(人類の哲学確立への展望)。講義は上掲のテキストを使用しておこなわれる。
桑西の哲宅J(TBSブリタニカ社)
テキス卜名 ・今道友信著 I

科目コードB51

東南アジアの宗教と文化
アリフィン

4単 位

ベイ

lFIN BEY
AL

時lアジアは文化と 宗教の交差点である事を指摘して、それ らの袋素は政治、経済 、外*交にとのような影響を持たらすかを分析して行く 。
布教、キリスト教f
円本との同 一性と違いの意味を迫求したい。特に仏教、ヒンズー数、 ;とイスラムの役わりを説明する 。
hJARewardtiarfehtonan
テキス 卜名 :自 作 +Marcus Bach rHad you been born i
JBook，Prentice‑Hall，N.

7一‑ 1英語総合講座 I

2単位
1JU

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科目コードsngietteme
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科目コード。 英語学概論月)
E 11 (4単位E 12υ

小池生夫・ 久泉鶴雄
言語は多面体である 。英語学は、共時的に又は通時的に、このような 言語 としての英語の諸相を頒域別に研究し、ひいては 言語の普遍性の研究にも 貢献する 学問分野である 。
本講座では 、言語研究と英語の歴史を概観したあと、理論言 語学 と応用 言語学 とこつ に分けて英語学の諸分野にわたり、研究の目的と対象、研究資料、研究方法について将来の研究に不可欠な基本的事項を体系的に 学習する 。

︒
︒

手ヰ目コードE 2 1(火 4・水 4)

英語音韻論

4単位

E 2 2(メこ 5 ・6)

はらおかしようこ

原岡笠子
l年次は音韻論を含む音声簡の概論を講義し 、2年次の音声学j
寅判 I、スピーチコミュ
ニケーション I、 3、 4、年次の音声学演習 目、スピーチコミュニケーション Hを選択する I~祭の P r e reg ui s te(前をもってとっておく必修)とする 。特に 3、 4年次に行われる英語による講義を理解し、発表する力をつけるための基礎として、ヒア リング、スピーキングの基礎づくりを徹底的 に行う 。

￨

科目コード

E31

英米事情

4単位

ソニアイーデル

SONIA EAGLE
Theemphasisoft
hecoursewi
ll beonconcept
sand method
sess
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and‑ing ot
her cultures， relevanth
istoricalba
ckground material and current and diverseculture
s ofAmerica， Canada， and Great Britain.Comparisons will be made with]apanese cultu
reand in:classactiv
iti
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ll begear
ed toincreasing gener
alcul
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テキス卜名

fStu
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otheUS& UKJ
fFaces01B
ritainJetcnヨ科目コ ー ドE41

国米二
つるた t

鶴谷史

4単位

ひさし

薯

先ず米国史のそれぞれの時代の思潮、政治、外交、文化交流などの薗を総括的に述べる 。
特にアメリカ西部は、アメリカ人の夢を育て、国民性を形成した重要な場所であるので、西部開拓の意義を通して「アメリカとは何かJという問題を考えたい。更に多種な人種や民族から成り立つアメリカ社会の移民問題にも触れ、併せて我々と関係の深い日系ア
9世紀後半から 20世紀初頭にかけて西部開拓に果した役割も探る 。
メリカ人が、 1

テキスト名:鶴谷驚著「アメリカ西部開拓博物誌JPMC出版「 一科目コードE5 1

英文学史
もりた4 単~~まさみ

森田正賓
世紀にいたるまで通読し、各時代の歴史的、文化的背祭について
t0
英文学史を古代から 2
Rの流れを把握させ、英文学研究の端緒としたい。
fも概論的解説を加えつつ、英文学思 i) 南雲堂
入門英文学史 J
J (ferutareithLsilgnfE
テキス卜名 :A fPrimero‑ 20 一3)中国語学科専門科目
科目コードC 01l

中醐合講座 I， みつか忽がえの がおさ

6単位

だなっ き

鐘ケ江信光・長田夏樹
ことばの基本的な四本柱 一一ー 聞く・話す・読む・書く一一ーを、 一人の教師によって系統だてて集中的に教授し、むだのない、しかも必要なものを充足したまとまりのある授業を行ない、教育効果を十分にあげる事をめざしている 。教室での解説と訓練と併行して、テープによる復習と暗諭とを義務づけ、 一年間で中国語学習の基殺を固める 。

科目コー ドC 11

中国語作文 I

2単位

かむかえのぷみつ

鐘ケ江信光「中国語総合講座 1Jで学んだものを裏がえしした授業で、日本語から中国語をさぐり、去を基態と しつつ、中国語の言日本語と 中国語との対応を明確につかむ授業である 。誇 j
語習慣になれさせ、対応と表現力を高め、中国語的思考になじませる。
テキスト名 :標準中国語作文

1‑‑2

科目コードC21

中国語会話 I

4単位

林芳
「言葉は生きています。生きた 言語の生きた勉強を !J(語言是活着的色 随 的代而変化。要把活的諮言学得活)
これをモ ッ トーに、中国語学習 において日本人最大のウィークポインイトである 抑揚や発音、聞く力、表現力の向上に重点をおきます。
現役の、習ってすぐ役立つ言葉を、楽しく勉強しましょう 。

テキスト名 :中・日 ・英対照実用中国語会話(予定 )

科目コード

C31

中国経済概説4単位

かわむらよしお

川村嘉夫
アへン戦争から現在にいた る中国経済史を概説するが、 (7)の1
94
9年以降に重点をおく 。
(1) アへン戦争と中国社会経済、 (2) 太平天国革命と経済政策、 (3) 洋務運動と近代工業、 (4) 日清戦争と半植民地化 、(5)中国資本主義 の発展、 (6) 農村経済と 土 地革命、
(7) 現代 中国経済の展開

国営企業の形成と資本主義企業の改造、土地改革 ・集団化・人民公社 ・生産責任制 ・経済構造と調整、経済制度と改革、対外経済関係。
テキス卜名 :参考 文 献 :蒋建平 『簡明中国近代経済史j 北 京大学出版社 1
985年。柳随年 、呉群敢編 I
中国社会主義経済簡史j黒龍江人民出版社，1
985年

‑ 22

科目コードC41

中

国史

4単 位

中村義
l アヘン戦争(l 840年)以降の近現代史を中心とする 。

Z. 歴史における人間の役割という意味で、近現代史上の人物を対象とする 。

3. 日本近代と中国近代の比較検討を通して日中関係史を考える 。
4. テキス トは様子をみてきめたし、 。参考書 はその都度紹介したい。

4) スペイン語学科専門科目
科目コードS0 1

スペイン語総合講座 I
やまざきしんじ

6単 位ほんだせいじ

山崎員次・本田誠二
スペイン語の基本的な発音、文法、訳読、作文の各分野を互いに関連づけながら、ひとつの体系として教授し 、1年間で基礎的な 「聞く、話す、 読 む、 書 く」能力を養成する 。

‑23

科目コードS 11

スペイン語
作文 I

2単位

本田誠二
スペイン語総合講座 Iで学んだものを基盤とし、 和文西訳をとおして日本語とスペイン語の表現上の特徴を対照させながらスペイン語の表現能力を養成し、スペイン人の思考形式になじませる。

語ーン話イ会ペス

科目コ ー ド

S21
アンヘル

4単位

プラーボ

ANGELBRAVO
小人数のクラス編成なので各人の似性に応じたきめ細かい授業をしたいと思います。 ス
ペ イン語総合講座 Iで学んだ知識を基にし 、まず正しい発音法 を身につけさせ、日常生活、風俗習慣、など、さまざまな話題を介して会話力の養成につとめます。

4‑‑ 2科目コ ード

S31

スペイン史

4単位やまさきしんじ

山崎真次
スペイン史はアルタミラの洞窟絵画に代表される先史時代に始まり、フェニキア人・ローマ人の支配、西ゴート族の侵入、そしてイスラム人の制服と続き、次第に民族の核が形成され、カトリック両王による再征服運動終結により国の枠組が完成される 。 しかし新91世紀の植民地独立により凋落大陸の富の上に築かれた絶対主義王朝も長続きはせず、 1は決定的となる 。同講座は以上の通史を国家の成立 ・発展 ・衰退に重点を置いて行う 。

科目コ ー ドK 01

韓国語総合講座 I
かんのひろおみ

まつばら

6単位

たかとし

菅野裕臣・松原孝俊
韓国語の文字 ・発音・正書法 ・文法・会話文・読みものを段階的に、 一歩一歩知識をつみあ げる方式で、総 合的に指導します。副教材として次のものを時々参考にします 。
菅野裕臣 f
朝鮮語の入門 J(白水社)、
月 刊雑誌 『基礎ハング ルJ(三修社)， NHKアンニョ
ンハシムニカ

ハングル講座ーラジオおよびテレビのテキストrテキ ス ト名 : 基本文型 j，1ll(
東京外国語大学 アジア ・アフリカ言語文化研究所 )‑25‑

科目コードK 11

韓国語作文 I2単位

金東俊
言語は読むだけでなく、 書 けるようになってはじめて理解できたと いえます。作文ができなければ会話でもできません。 この意味で作文はとても重要です。 総合講座の習得したことがらに合わせて基礎的な作文の指導を行なし ま す。テキストはプリントを使用します。

科目コード

K21

韓国語会話 I4単位

金東俊
韓国語は発音 がとてもむずかしい 言語ですから、まず発音の習得を徹底して行ないます。そして徐々にやさしい会話の勉強へと向かいます。発音と聞きとりの基礎的な練習をすることがこの講義のねらいです。 テキストはプ リントを使用します。
テキス卜名:プリント使用

6‑‑ 2~

卜JT;了寸

韓国の山済 ￨橋奇弘

韓国の政治経済のみならず、植民地下の朝鮮経済や民族運動、朝鮮民主主義 人民共和国の政治経済、日本をはじめとする諸外国との関係など、多而的な背景;を含めて講義していく 。 また、統計などの資料を用いながら考古4をすすめ 、出席者が自ら政治経済の現状分析を行っていくための基礎力を養っていきたい。

テキスト名 :プ リント使用

科目コード

K4 1

文化史
￨( 韓 国 文 化 概 論 )I

4単位

松原孝俊
講義題目 ..
.["朝鮮民俗文化の諸問題」

n念に読むつもりです。

本年度は、朝鮮の年中行事を記述した 『
東国歳時記j を‑ 2
7‑‑