２００９年度岩手大学環境目的、目標及び実施計画
着色部分：平成21年10月26日 修正
実施内容の難易度：Ａ すぐできる・Ｂ

項目

環境目的

２００９年度環境目標

実

施

計

やや難・Ｃ

難画

（具体的に行われるべき行動）①岩手大学環境マネジメントマニュアルに基づき、ユニットを中心に環境管理システムを実行する。

①環境マネジメント国際 ②認証取得に向けて、環境マネジメントマニュアルの課題、問題点を明ら規格(ISO14001)の認証取 かにする。
得を目指して、環境管理③環境基礎研修・内部監査員養成研修を実施する。
システムを運用する。
①環境管理シス
環境管理システム体制の確立
テムの確立を図る。

④内部監査を実施し、検証する。
⑤環境会計の導入について検討する。
①認定に向けた条件整備を行い認定申請をする。
②岩手県環境にやさしい事業所認定の取得を目指 ②学内における自動車のアイドリングストップを実施する。
す。
③ノーマイカーデーを提唱し協力を求める。
④通勤時・公用車運転時にエコドライブを実施する。
①学内巡視による節電・節水の呼びかけを行う。
②階段利用の促進を行い、エレベータの運転を抑制する。
③定時退庁日の１８時以降及び昼休み消灯を実施する（窓口業務を除く。）。
①エネルギーの使用量を④エネルギー使用量の削減に向け学年暦を検討する。
対前年度比１％削減を目標とする。
⑤暖房運転期間及び運転時間の最適化を図る。

①電気・重油・都市ガスなどエネルギーの使用量を削減する
エネルギー使
（中期計画期間用量の削減中において、平成１５年度比６％削減を目標）。

⑥ＧＨＰ空調機の点検調整を行う。
⑦補助暖房器具の適正使用に努める。
⑧空調機の運転時間及び室温設定の最適化を図る（原則として時間外の運転禁止）。
①モニタ掲示板による使用光熱量の広報を行い省エネルギー活動を呼び掛ける。
②ウォームビズ・クールビズを実施する。
②機器等の省エネルギー ③夏期に全学一斉休業を実施し、エネルギー使用量の削減を図る。
化及び省エネルギー活動の普及を推進する。
④パソコンやプリンター等のＯＡ機器の効率的な運用を図る。
⑤環境対応型電気設備の導入を図る。
⑥電気(電動)ポットから保温ポットへの切り替えを促進する。

①水道の使用量を削減する（中①節水型水道設備の設置を推進する。
①水道使用量を対前年度
水資源使用量 期計画期間中において、平成１ 比１％削減を目標とすの削減
５年度比６％削 る。
②漏水調査を行い早期発見と早期修繕に努める。
減を目標）。
①用紙の両面使用を推進 ①両面プリンターの導入を推奨する。
用紙類の使用 ①用紙類の有効する等、使用量を削減す量の削減活用を図る。
る。
②会議資料の減量化・電子化を推進する。

①学内巡視による節電・節水の呼びかけを行う。
②階段利用の促進を行い、エレベータの運転を抑制する。
③定時退庁日の１８時以降及び昼休み消灯を実施する（窓口業務を除く。）。
①Ｃ０２排出量を削減する（中①CO2排出量を対前年度
ＣＯ２，ＮＯ期計画期間中に比１％削減を目標とす
ｘ等の排出抑おいて、平成１る。
制
５年度比６％削減を目標）。

④エネルギー使用量の削減に向け学年暦を検討する。
⑤暖房運転期間及び運転時間の最適化を図る。
⑥ＧＨＰ空調機の点検調整を行う。
⑦補助暖房器具の適正使用に努める。
⑧空調機の運転時間及び室温設定の最適化を図る（原則として時間外の運転禁止）。
⑨太陽光発電システムを試行的に導入する。
①化学薬品管理システム運用による化学薬品の管理の徹底を図る。

②化学薬品の使用済み廃瓶・廃容器の定期的回収及び管理の徹底を図る。
①化学物質の適①化学薬品について全学化学物質等の正な管理を行一元管理を行う。
適正管理う。
③廃液回収を月2回程度行い、各実験室の廃液貯留量の削減を図る。
④平成１８年度以前に購入した在庫化学薬品を対象とした薬品登録を実施する。
①不用什器類の情報提供を行い再利用を促進する。
①リデユース・リユー
ス・リサイクルの促進を
廃棄物等総排①廃棄物の発生 図る。
②不用図書を、必要とされる関係諸機関に譲渡する。
出量の削減及抑制、リューび廃棄物最終ス・リサイクル
処分量の削減を促進する。 ②廃棄物の分別を徹底①蛍光灯・ボタン電池等の分別回収を徹底する。
し、環境汚染の更なる防止に努める。
②廃棄物の分別状況調査を行い、適正化を図る。
①排水の適正な①食堂排水のグリストラップ清掃を強化する。
①排出水の管理を徹底す
総排水量の削管理を促進す
る。
減る。
②排出水の水質管理を徹底する。
①電子掲示板を利用して、岩手大学における「環境物品等の調達の推進を①岩手大学グリーン調達 図るための方針」を職員に周知徹底する。
方針に基づく調達を行う。
②エコマーク・グリーンマーク商品を優先的に購入する。

①環境配慮型製
グリーン購入品を優先的に購 ②文房具の共有利用を図の推進入する。
り、一具一品運動を推進 ①備品や文房具の共有化を図る。
する。
③グリーン購入法に規定する用紙の利用を行う。

①再生紙の利用を促進する。
②ＦＳＣ森林認証紙も可能な限り使用する。

①省エネルギー ①省エネ設備の導入を図 ①省エネルギー設備の導入促進による電気使用量の削減に努める。
環境負荷削減の推進を積極的 りエネルギー削減に努めと経済効果る。に図る。
②トップランナー方式による電気機器の更新を図り、節電節約を行う。
①環境整備を全学的に実①年間計画を定め、清掃、除草等の環境整備を実施する。
施する。
①「学校気象台」地域連携ネットワークの構築
エコキャンパ ①学内環境整備②大学キャンパスでの省エネ・資源利用・緑化に関するプロジェクト
スつくりの促進を図る。 ②環境プロジェクトを実施する。
③持続可能な地域社会の実現と「住まい」のあり方について

④農学部附属植物園内ガラス温室の活用
ー森の駅ポランハウス（仮称）としての利用ー①環境に関する図書の充実を図る。
①環境教育・研修の推進 ②全学共通教育科目として「岩手大学の環境マネジメント」を開講する。
を図る。
①大学・大学院における環境教育・学習を推進する。

③環境基礎研修・内部監査員養成研修を実施する。
①「ＥＳＤ研究会」を発足させ、教養教育・専門教育におけるＥＳＤの研②「持続共生教育（ＥＳ 究を通じて、環境問題などの課題に対応できる人材育成の充実を図る。
Ｄ）」を大学教育に織り込む。
②岩手県幼少中高大専ＥＳＤ円卓会議が提唱する「テレビ・ゲーム・パソコンを消して読書する共同行動２００９」に積極的に取り組む。
①附属幼稚園では、植物栽培等を通して食べ物や ①園庭の自然環境を生かし、身近な生き物や植物に興味関心をもたせると食べ物が育つ環境につい ともに、植物栽培を通して、野菜に親しみをもったり、収穫の喜びを味ての関心をもたせる活動 わったりする中で、食べ物や食べ物が育つ環境への興味・関心を高めていくようにする。
を行う。

環境教育の推進②附属小学校では、「総①総合的な学習の時間における「守ろう私たちの盛岡」（４年生）や「中合的な学習の時間」等を津川探検隊」（３年生）の学習の中で、中津川の水質調査や学校周辺の街活用し、自然観察や地球路樹調査などを通して身近な地域の環境の実態や自分との関わりについて温暖化の学習など環境に理解するとともに、環境を守っていこうとする意識を児童に育てていく。
ついて学ぶ場を創る。
①校舎内外の環境美化活動として、次の取組を行う。
・文化活動としての清掃活動②附属幼稚園、・生徒会活動による校地周辺の清掃活動
小学校、中学校、特別支援学 ④附属中学校では、環境・校舎改修工事に伴う中庭の池の水生生物の引越し校と連携した環 を守りはぐくむ心と感受
境プログラムを 性を育て、環境美化活②自然環境保護の学習として、次の取組を行う。
定着させる。 動、エネルギーの節約等
・第３学年の総合的な学習の時間において、北海道日高地区での環境改に配慮した生活・行動を 善に取り組む活動に触れ、環境保護・緑化の実践に学ぶ。
実践できるよう指導する。
③エネルギーの節約等に関連した活動として、次の取組を行う。
・生徒会の委員会活動として、全校に節水、節電を呼び掛ける運動を展開する。
①給食の廃油と残飯を利用した石けんの製作、腐葉土作り、牛乳パックか⑤附属特別支援学校では らの手漉き和紙作り、自然材を利用した工芸品作りの作業学習を通して環作業学習や委員会活動を 境教育に取り組む。
通して環境教育に取り組む場を創る。
②委員会活動で古新聞やダンボール、空き缶を集積するなど、資源回収の活動をする。
①定期的に学内の廃棄物調査を行い、分別の適正化に向けた啓発活動を行①ＥＭＳ学生委員会の環 う。
境活動を積極的に実施する。
②省エネ目標達成を目指して学内巡視と啓発活動を行う。

①学生による自 ②キャンパスクリーンサ
学生等の環境
主的な環境活動 ポーター制度の推進を図 ①キャンパスクリーンサポーターを中心として学生がゴミ拾い、落ち葉拾への取組い等の清掃活動を推進する。の促進を図る。 る。

③学生の「自主的活動支援事業」等を支援する。

①Let's びぎんプロジェクトの「環境」に関するプロジェクトの各活動を通じて、環境意識の高揚を図る。
②環境サークル・リユースによる教科書リユース及び大学祭におけるリユース食器の使用により、資源の有効活用及び環境意識の高揚を図る。
①環境研究の実績把握と当該研究実績の紹介

・環境主義の展開における生命地域主義の意義と可能性に関する考察（人文社会科学部）
・クリーンエネルギー利用に関する研究の推進（工学部）①大学における・塩地芽栽培圃場及びアルカリ性アルファルファの試験栽培圃場の土壌①環境関係の研究に関す
環境関連研究環境関係の研究調査（農学部）
る情報を提供する。の取り組みを充実する。
・植生調査及び強アルカリ土壌調査（農学部）
・樹皮燃料利用技術の開発（農学部）②地域連携推進センターを介し、地域に即した卒論研究課題を募集する。
この中で、環境関連のものをＨＰなどで情報発信する。
①環境等に関する外部委員会等への積極的な参加・協力を行う。
②環境等に関する公開講座、講演等の実施及び自治体等への協力を行う。
③附属小学校において、地域の掲示板に児童の作品を掲示するなど地域の①地域における①地域における環境コ環境への取り組みに協力する。
環境コミュニ 環境関連の事業
ミュニケーションを図る
ケーション 等への積極的な事業を実施する。
参加を行う。
④附属小学校において、委員会活動やたけのこタイム（たてわり活動）の中で学校周辺の清掃活動や加賀の地下道の清掃活動に取り組む。
⑤附属特別支援学校において、学校周辺の環境美化(除草等）やメンテナンスを行うなど、地域の環境の取組に協力する。
①ゴミの分別回収を継続実施する。
②弁当容器としてリサイクル容器を使用し，回収を行い、回収率50％を目指す。
③グリーン購入法適合商品の積極的購入を行う。
④食器洗浄剤は環境に配慮し「苛性分・リン分」を含まない洗剤に限定して使用する。
①環境に配慮した取り組⑤利用済割り箸の回収とファイバー箸の活用を行う。
み活動を実施する。
⑥排水等の環境に配慮し、無洗米を使用する。
⑦ゴミの減量化のため、カット野菜を活用する。
⑧国産割り箸、岩手県産米を利用することにより、フードマイレージ削減によるCO2削減を図る。
①大学生協としての環境管理システムを構築する。
構内事業者の取組⑨大学生協における環境に配慮した取り組みをＰＲし、環境意識の高揚を図る。
①岩手版ISO14001である「IES いわて環境マネジメントシステム（ステップ２）」の認証取得を年度前半に行う。
＜主な内容＞
・各店舗の事務所など照明位置とスイッチの見直しを行い、不要な照明②「IES岩手環境マネジ を消し、省電力化できるようすすめる。
メントシステム」の認証
・学生有志との取組によりペットボトルのキャップリサイクルに取り組取得に向けて取り組む。 む・生ゴミ排出量削減のためミミズによる残さ処理の実験を更に拡大させる。
・レジ袋使用量削減の取り組みとして、利用率５％台を目指す。
・管理アパートから排出される家具・電化製品を環境サークルリユースが回収しやすいよう協力し、生協から排出されていた産業廃棄物を減らす。

①放送大学学生に環境保全活動の啓発を推進する。
②放送大学岩手学習センターに①環境に配慮した取り組
おいて環境管理②廃棄物の分別回収を継続実施する。
み活動を実施する。
システムの構築を目指す。
③グリーン購入法適合商品の積極的購入を行う。
①放置自転車を ①放置自転車のリサイク ①放置自転車削減への呼び掛けを行う。
放置自転車の削減し、効率的 ル及び廃棄処分について処分と有効活な管理体制を構 のルール、システム等を ②放置自転車の実態調査を行うとともに、廃棄処分を実施する。
用構築する。
築する。

①受動喫煙の害等への理解・関心を高める。
①学内全面禁煙維持の観 ②喫煙に関する調査を行う。
全学禁煙の推①学内全面禁煙
点から喫煙問題を検討
進－キャンパ維持を徹底し指③学内及び学外において定期巡視し、指導及びたばこの吸い殻拾いを行し、必要な対策を講じ
ス周辺境界部導を図る。
う。
る。の環境整備－④職員・学生の希望者に対して、ニコチン補充療法等による禁煙支援を実施する。
①地域社会の取 ①地域社会の意見を反映組みに積極的に させるための仕組みを構 ①近隣町内会との大学周辺環境に関する連絡会を開催する。
築する。
地域社会との 協力する。
関わり②地域社会への ②岩手大学の環境への取①ホームページで岩手大学の環境に関する取組や現状等をわかりやすく紹
情報公開を推進 組について地域社会に発介する。
信する。
する。

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