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Institute for Global Network Innovation in Technology Education

グローバル工学教育推進機構

豊橋技術科学⼤学グローバル⼯学教育推進機構

QC だより（第１9 号 平成 28 年 1 ⽉ 12 ⽇）



主要活動報告女神との休日阿南高専 小林 美緒
今回は Queens College での研修から少し無事に Ferry に乗る事ができました。無料で自離れて、女神との休日についてお話ししたいと由の女神がみられるということに期待しすぎた思います。ニューヨーク、女神、といえば・・・もところもあるのですが、フェリーからの女神は異ちろん、「自由の女神」です。みなさんは思い様に小さい。小さすぎてなんの感動もなく、が入れありますか？昔、ウルトラクイズという番組っかり感だけが残ることとなりました。その瞬間、があってその中でアナウンサーが「ニューヨー

このままでは日本に帰れない、もっときちんとクへ行きたいかぁ！！！」と絶叫していたのを女神をみなければ、という思いにかられ、自由思い出します。まさか、自分がニューヨークにの女神の王冠まで登れるチケットを予約しまし来てこうして英語と授業方法を学ぶ研修をしてた。1 日あたりの人数制限があるらしく、なんと、いるとは、テレビを見ていた時分の私は想像さその時点で約３ヶ月後の 12 月 5 日（土）。３ヶえしませんでした。女神に対する思い入れも、月後はもっと英語上達してるかな、その頃はそれ程ありませんでした。

Wrap-up の準備で忙しいかな、などと考えながしかし、「自由の女神」は世界遺産でもありら帰宅しました。

非常に有名という事実、英語集中講義（ELI）

月日は瞬く間に過ぎ、 12 月 5 日（土）。その先生からの「是非行ってみて！」というお勧の日が来ました。Liberty Island からみる自由めの話、そして私はもちろんこのニューヨークにいる、という三拍子が揃ったので、８月２３日（日）に決行することにしました。ELI が終了し、ちょうど Fall Semester が始まる直前の日曜日でした。
ELI の先生やクラスメート、同僚の話によれ
ば 、 Manhattan 南 端 の South Ferry に あ るStaten Island Ferry Whitehall Terminal から出航する Staten Island 行きのフェリーは無料で、自由の女神。
（左）無料フェリーから(8/23)、フェリーから自由の女神がみられるとのこと。自(右) Liberty island から(12/5)

由の女神がある Liberty Island 行きのフェリー
は South Ferry の西側に隣接する Battery Parkから出航しているが、フェリーは有料でしかも予約がいるとのこと。自由の女神に思い入れのない私はもちろん前者を選びました。
さて、当日。電車に乗って Manhattan 最南端を目指すも、休日の電車ルートに予期せぬ変更があり、それに気づかず Brooklyn まで乗り過ごし、Manhattan に戻る電車に再び乗るも、South Ferry Station に止まらない電車であった

自由の女神内部。（左）螺旋階段、(右)王冠ため、途中、あきらめて地上を 1 時間ほど歩く、部分の窓から左手の独立宣言書を見下ろすという、困難に出くわしはしましたが、最終的に1の女神はやはり無料フェリーからの眺めとは断ました。私たちのニューヨークでの滞在も残り然違います。そして、内部へ潜入。螺旋階段わずかとなりました。肝心の英語力ですが、フが女神の頭付近まで続きます。螺旋階段を登ェリーのアナウンスや、チケット売り場のスタッりきると、大人 8 名程でいっぱいになる狭いス

フの言っていること、行列をしている時に誰かペースがあり、王冠部分の窓から外が眺めらが話している内容、など、以前よりくっきりはっれます。女神の左手にもつ独立宣言書にはきり聞こえるようになっている実感があります。

1776 年 7 月 4 日と書かれています。王冠に登今後、残り少ないニューヨークでの時間を有意らなければ見られないものの一つです。

義に過ごしたいと思います。

女神との休日は、とても充実したものとなり英聴講科目と学生サポートについて
徳山高専 栁澤秀明
ニューヨークでの滞在期間も、ほぼ終わりタアーキテクチャを英語で教えるための表現に近づきました。本レポートが掲載されることに法を聞くことができ、私にとってはとても良い経は、ニューヨークから帰国していることでしょう。

験になりました。

本レポートでは、前回とは異なる聴講科目に私 は 、 単 位 取 得 科 目 と し て Computer

ついてと、前回のレポートで述べた QueensArchitecture (CS343/CS744) を受講している

College での学生サポート（リーディング・ライテの で す が 、 同 じ 科 目 名 の Computerィング）について述べます。

Architecture (CS343)を聴講科目としても受講しています。受講科目を決める時には、同じ科聴講科目目名なので講義内容も同じだと思っていたの

私は現在、聴講科目として、Introduction toWeb

Programingですが、CS343/CS744 は、学部生と大学院生(CS081) 、 Computerが同時に受講する講義となっており CS343 のOrganization and Assembly Language (CS240)

授業よりも高度な内容となっていました。と Computer Architecture (CS343) を受講してCS343 では、MIPS アーキテクチャの説明が中

い ま す 。 Introduction to Web Programing

心となっており、英語での説明方法を学ぶ良(CS081)については、前回のレポートで紹介しい授業です（写真 1）。CS343/CS744 では、ているので、今回は Computer Organization

MIPS アーキテクチャの簡単な説明がありますand Assembly Language(CS240)と Computer

が、ハザードやキャッシュアルゴリズムの説明Architecture(CS343)について紹介します。

が中心となっています。キャッシュアルゴリズム

ComputerOrganization

andAssembly

Language (CS240)では、基本的なデジタル回路の構成とアセンブリ言語について説明しています。中間試験までの前半部分では、マルチプレクサ、デコーダ、エンコーダ、加算器やALU の構成についての説明が中心となっており、中間試験後からは MIPS プロセッサの命令
写真 1: Computer Architecture CS343

セットやアセンブリ言語でのプログラミングについての説明になります。このクラスはコンピュー2

については、いままで知らなかった新しいこと発音が悪い箇所をチューターに指摘してもらを学ぶことができるのですが、教科書や資料えるので、Pronunciation Practice は受けられまがない中で、英語で新しいことを学ぶことの難せんでしたが、発音の練習をすることができましさを感じています。

した。
Writing Support では、良いレポートを書く

学生サポートためのアドバイスを貰うことができます。私がQueens College では、Academic Support

Writing Support に行った時は、予約が多く、そLab (Kiely Hall 131) や Writing Center (Kielyの場で話をすることはできず、1 週間後の空いHall 227)などでの様々なサポートを学生に提ている時間に予約をす ることになり ました。

供しています。本レポートでは、前回のレポー

Writing Support では、私の書いた文書を直接トで述べたように Reading Tutoring と Writing

書き直してもらうことはできないのですが、文法

Support に つ い て 紹 介 し ま す 。 残 念 な が ら的な指摘や、より自然な表現にするためのアド

Pronunciation Practice はキャンセル待ちをしたバイスを貰うことができます。Writing Support でのですが連絡を受けることはありませんでしは、自分で書いた文書をチェックしてもらえるた。

だけではなく、文法を学ぶための教材が多数

Reading Tutoring では、週 1 回 1 時間の個用意されており学生の希望に応じて文法の学人レッスンを受けることができます。サポートセ

ぶこともできます。

ンタには何種類かの教材があり学生の希望にQueens College では、様々な学生サポート応じて教材を選んでもらえます。私は 2 回目のが用意されており英語を効果的に学ぶためにレッスンまでは早口言葉の教材をもらい練習をは自分に必要なサポートを早く見つけることがしたのですが、3 回目からは、自分の本を持っ大切です。ていき、声を出して読む練習をしました。私の豊橋技術科学大学
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国際教育センター
愛知県豊橋市天伯町雲雀ヶ丘 1-1Tel:0532-81-5161
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News from QC（Vol. 19 2016/1/12）

Reports

My holiday with Miss Liberty
Mio Kobayashi, National Institute of Technology, Anan College
In this report, I am going to talk about mydecided to take the former suggestion which

holiday with Miss Liberty apart from ourwas to take the ferry for free as I thought it

training in Queens College. What do you thinkwould be good enough for me to just see that.

of when you hear the words “New York” andOn that day, a subway route change made“Miss Liberty?” Yes, I’m referring to the Statue

me get lost because it was unexpectedlyof Liberty! Do you like the Statue of Liberty? Itchanged. I was not aware that I had passed

reminds me of the TV show named “Ultra Quiz”

through Manhattan to Brooklyn. Even though I

that was on air long time ago in Japan. In thetook the train going back to Manhattan again,

TV show, an announcer used to shout, “Do youthe train did not stop at South Ferry Station, sowant to go to New York?” I liked watching thatI gave up taking the train and walked on theshow before and never did I imagine that after

way to the station for about an hour. Finally, I

more than 10 years I would be in New York togot on the ferry.

study English and how to conduct lectures inferry was too small.

English.

and never impressed by that. I was disappointed.

Miss Liberty from the free
I could not feel anything

I decided to go to see the Statue of Liberty,

At that precise moment, I thought that I could

because that is very famous and one of thenot go back to Japan without seeing the Statue

World Heritage Sites, and our teacher in ourof Liberty better, and I reserved the ticket to theELI class recommended us to go to see there.

crown of the Statue of Liberty. The number ofAnyway, there are no reason not to go there

the people who can go up to the crown in a day

because I am here in New York. So the firstis set to a limit, and the ticket I got wastime I visited the Statue of Liberty was Augustavailable on Saturday, December 5, 2015. It23, 2015. Our ELI class had just finished thenwas about three months later.

and it was the last Sunday before the fallsemester.
According to the information from theteacher in ELI class, a classmate, andcolleagues, we can get on the ferry for free toreach the Staten Island from Staten Island FerryWhitehall Terminal in South Ferry. On thatferry trip to Staten Island, we can see the Statueof Liberty clearly. The second option was toride a ferry going to Liberty Island where theStatue of Liberty is located. However, this ferry

The statue of Liberty. （Left）Seen fromride is not for free and we had to reserve tickets

the free ferry (8/23), (Right) Seen fromin advance. We had to get on a ferry at theLiberty island (12/5)

Battery Park which is next South Ferry. I5

small space which would be filled with about
eight people at the end of the spiral stars. I
could see a good view from the window on thepart of the crown. It is written as “July 4, 1776”
that is the date of the American Declaration ofIndependence on the book hold on Miss
Liberty’s left hand. We can see it only when wego up to the crown.
My holiday with Miss Liberty was fulfilling

Inside of the Statue of Liberty（Left）Spiralday. We have only a few weeks left for our staystairs (Right) The date of the American

in New York. Speaking of my English

Declaration of Independence on the book

improvement, I feel that I come to hear English
clearer, for example, an announcement in theThe day has come on December 5, 2015.

ferry, what a staff at a ticket counter is saying,

The Statue of Liberty seen from Liberty Islandand someone's talk while waiting for the ferry. I

was really great. Then, I went inside her. The

would like to stay a few weeks here effectively.

spiral stairs come to her head. There was aLectures and Academic Support Lab
Hideaki Yanagisawa, National Institute of Technology, Tokuyama CollegeThe term when I can stay in New York has

Computer Organization and Assemblyalmost passed. When this report is uploaded onLanguage (CS240) covers the basics of digital

the website, I will have left New York. In thiscircuit and MIPS assembly language. In thereport, I would like to talk about observation

first half of this course, the professor explainedclasses and as I mentioned in my previous

combinational circuits; such as Multiplexer,report, I would like to talk about student

Decoder, Encoder, Adder, and ALU. Then insupport (Reading/Writing) in Queens College.

the last half of this course, the topic moved toMIPS assembly language. This class is very
good for me to learn how to teach in English

Observation ClassesI

currently

takethreeclasses

aswhen explaining digital circuits and assembly

observation classes; Introduction to Web

language (Photo 1).

Programing (CS081), Computer Organization
andAssembly

Language(CS240),andComputer Architecture (CS343). I alreadytalked about Introduction to Web Programingclass in the previous report. Therefore I would
like to talk about Computer Organization andAssembly Language (CS240) and Computer
Photo 1: Computer Architecture CS343

Architecture (CS343).
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I currently take Computer Architecture

practiced the tongue twisters. The teacher had a(CS343) as an observation class even though I

variety of training materials for reading. You

take Computer Architecture (CS343/CS744) for

can choose the material which you like.

credits. Even though the numbers of the courses

Moreover in sessions, you can practice what

are the same, the contents are different. CS744

you wanted to do. So, I brought a book, andis a course for graduate students. Therefore

then I read aloud. When the teacher realized myCS343/CS744 is a higher level than CS343. In

bad pronunciation, the teacher pointed it out. ICS343 class, the professor explains MIPS

could collect the correct pronunciations. I

architecture. However in CS343/CS744 thecouldn’t take the pronunciation class. However,professor explains cache algorithm. CS343 isI could practice pronunciation in the sessions.

the best class for learning how to teach inThe Writing Center helps students withEnglish to explain computer architecture in mywriting. The first time, in order to take a session,college. However, CS343/CS744 is a very

I waited for a week because I had to book theinteresting class, and I can learn something newsession. I wrote an abstract for an internationalin the class.

conference, and then I brought it to the session.
The tutor did not edit or proofread the abstract.
However, they gave me a lot of advice toStudent Support
Queens College offers Academic Support

improve my abstract. The Writing Center does

Lab (Kiely Hall 131) and Writing Center (Kiely

not only help students in writing, but also givesHall 227) for students. In this report, I would

training in writing trainings. The Writing

like to talk about Reading Tutoring and Writing

Center has a variety of training materials for

Support. Unfortunately, I couldn’t attend

writing. You can take the practice which you

Pronunciation Practice however I was on thewant to do.

waiting list because the class was popular.

Queens College offers a lot of support for

Reading Tutoring is one-hour weekly

students. In order to learn English efficiently inindividual sessions for students. In the first andQueens College, the key is to find the support

the second sessions, the teacher gave me

which you need as soon as possible.

training materials which were tongue twisters. IToyohashi University of Technology
Institute for Global Network Innovation in Technology Education
Center for International Education
1-1, Hibarigaoka, Tempaku-cho, Toyohashi, Aichi, Japan
Tel: +81-532-81-5161
Mail: unireform@office.tut.ac.jp

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