2018年度 事業報告書 2018年10月～2019年9月

STORIAの目指すこと
ビジョン ：貧困の連鎖を断ち切り、「支えられる人」が「支える人」になり愛情が循環する社会をつくります
ミッション：経済的困難を抱えた子どもたちが、困難を乗り越え生き抜く力を育む環境を提供します

活動の重要視点：「子ども達の生きる力・幸せになる力を育み、多くの方々と共に、子ども達が豊かになるための社会を創ります。」①地域連携：経済的困難を抱える家庭が多い地域にて、地域と協働連携しながら子どもの居場所を開設する②包括的支援：困難家庭の小学生を対象にし、保護者も含めた包括的なサポートを行う③非認知能力向上：自己肯定感・自己効力感などの子どもの生きる力・幸せになる力を育む④多様な協働連携：地域・企業・行政・大学・多くの市民などと連携し、課題解決および豊か社会を共に創ります2018年度 事業の全体像
１、子どもの居場所事業（１）子どものサポート（食育・学習・体験学習）（２）保護者のサポート（相談・就労・子育て・法律等）（３）地域の連携体制強化（月１回の食事会・活動サポート）（４）ボランティア育成（ジュニアBT発足・定例研修・非認知向上研修）

２、非認知能力向上事業（１）コンテンツの開発と実施、効果測定（２）人材育成研修（スタッフ・ボランティア）

３、社会への認知拡大事業（１）プロボノの受け入れ（２）イベント・勉強会の実施（３）講演会への参加

４、寄付戦略の設計（１）マンスリーサポーターの制度の導入（２）企業寄付の集中営業（３）ファンドレイザー人材の発掘

子どもの居場所事業

2018年度 活動実績
■子どもの居場所事業＜実施＞子どもの受益者数 18名 ＊平成30年4月~平成31年3月
・実施回数：全体 148回（将監拠点18回、福室130回）
・子ども延べ人数 全体 1115人（将監拠点55人、福室1060人）
・ボランティア・スタッフ数 全体 969人（将監拠点79人、福室890人）
・出席率 全体 93.3％（将監拠点94％、福室92.8％）

（１）子どものサポート■食育【得られた成果】
1. 調理や後片付けを自ら手伝うようになった
2. お友達の誕生会などのイベントでは、手作りお菓子でお友達をお祝いするのが定例化となった
3.料理への関心や喜ばれることの経験を経て「子どもカフェ」の開催に繋がった

（１）子どものサポート■学習：探求学習◇開発プログラム①「投資家になろう！」
ギャンブルゲームに没頭して楽しむことを重視し、徐々に確率的思考を身につけていく流れで設計。遊んだ後にふりかえって考える、作戦を考えてから遊ぶ、という進め方を繰り返す中で、戦略的にゲームを楽しむ習慣を身につけていく。
②「社会起業家編！」
身の回りの問題を自分たちで解決したいという"意欲"に火をつけることを重視して設計。①
自分たちが実行したくなるようなアウトプット（＝「あっと驚く解決法」）を作る。②ゴールに至るまでの「問題発見」と「アイデア発想」のプロセス自体が楽しむことを味わう。
③「ゲームクリエイターになろう！」「遊ぶ」以上に楽しく、同時に「学び」も詰まっている「つくる」という行為を経験する。アナロ
グゲームに焦点を当て、既存のカードゲームの「仕組み」を分析した上で、自分の「好き」なことを生かしたオリジナルのカードゲームを企画制作し、作る楽しみを経験する。

（１）子どものサポート■学習：探求学習◇実施プログラム ①「投資家になろう！」【得られた成果】①これまで学校の勉強に向かえない子ども達がほとんどであったが、遊びの中で算数、国語、社会など、楽しみながら（学習と感じず）網羅的な学びができたことがとても良かった。
②アクティブラーニング形式なので、自分の意見を求められることが多かったが、どんな答えも間違えがないということをプログラムを始める前に導入ワークショップにて心理的安全を作ったことが効果に繋がった。
③高学年、中学年の学年を超えてできるワークショップは、助け合う関係性も自然に構築でき、人間形成の上でも有効的だと感じた。

（１）子どものサポート■体験学習◇実施プログラム1. 集会所草刈り花植え体験
2.

東北大学サイエンス・デイ

3.

Atoa和太鼓舞台見学体験

4.

子どもカフェ体験5.

演劇体験プログラム

6.

流しそうめん7.

土鍋でごはん体験

・3回コース

（２）保護者サポート【目的】①子どもや家庭の状況を把握し、現場での適切な対応を考える②ご家族の精神的安定を図る③ご家庭の課題の早期発見・整理、および専門機関へのリファーを図る◇支援内容
・定期的な相談支援による課題解決および見守り
・保護者のピアコミュニティーの発足
・親子ともに自己肯定感を向上するための仕組み

毎回、活動の振り返りの際に記載した子どもの良かったところをメッセージにし、保護者と子どもたちに毎月お手紙として渡している。
家族の関係性が深まる効果や保護者と子どもの自己肯定感が高まるなどの効果が見られている。

非認知能力向上事業

（１）コンテンツの開発・実施■目的
人間形成の土台となる自己肯定感、子どもの生きる力（非認知能力）を育むことで、これからの時代を生き抜く力を身に付ける。
＊非認知能力とは：目標に向かって頑張る力、他の人とうまく関わる力、感情をコントロールする力などです。

IQなどで測れない内面の力を「非認知的能力」と呼ぶ。

◇実施コンテンツ①子どもカフェ：長期プログラムにより、非認知能力向上が著しかった。
②脱出ゲーム：DAY1③動画作成：DAY1

（１）効果測定：定量
全項目の目標において、子ども全員に変化が見られた【測定結果】□2018年4月～2019年の3月（N=15）

（１）効果：定性①困難を乗り越える力・5名のマネージャー（コアメンバー）それぞれが他メンバーとの衝突という困難に直面しながらも、子どもたちの中で話し合いを行う等でその状況を乗り越えたことで、自分に自信がついた。

②チームで協働する力
・カフェでの売上目標という一つの目標があることで、自然と他メンバーの仕事をサポートし合う様子が見られた。
自分の得意分野を他メンバーの不得意分野のサポートとして価値提供するなど、自分自身の強みを活かし合う関係性が見られた。

③目標に向かって挑戦する力・カフェ開催を２回にしたことで、１回目の売上結果（目標に届かず）を踏まえた後の子どもたちでの振り返りミー
ティングは、自然と客単価アップ、回転率の改善などの議論となっており、大人が介入せずとも自発的に学年を超えてディスカッションが行われた。
・2回目のカフェ開催へ向け、１週間という短期間の中で新商品を追加し、回転率アップのための店頭オペレーションを改善する一連の動きは全て子どもたちが自発的に動いており、役職を超えて協働しながら目標達成へ向かい動く姿が見られた。

（２）人材育成■ボランティア・スタッフに非認知能力向上の人材育成を実施◇ファシリテーター：富樫絵美、サポート：原渓太郎
・目的伴走する大人のスタンスが成功の鍵となるため、大人（自分）たちの恐れを自覚し、「手段」を「目的」と捉えることなく、子どもたちにひたすら寄り添い、助言者としてのスタンスを貫くための研修。

・6回実施
・参加人数 12名

社会への認知拡大事業

社会への認知拡大（１）仙台・東京にてプロボノの受け入れによる認知拡大
・STORIAを応援したいという方々を募り、プロボノチームが発足。東京ではイベント、勉強会の企画・運営・実施・フォローアップまで行える強固なチームとなっている。

（２）年３回のイベント、隔月で勉強会を開催◇グラミン日本×STORIAイベント
・２０１９年８月３１日 参加人数４５名◇荒木博行さん×STORIAイベント
・２０１９年１０月１８日 参加人数３０名（３）講演会：独立行政法人福祉医療機構等
・２０１９年９月３０日 参加人数２００名

寄付戦略の設計（１）マンスリーサポーターの制度の導入
・STORIAのウェブサイトにて、マンスリーサポーターの制度の導入
・現在マンスリー ２１名（２）企業寄付の集中営業
・企業のCSR寄附制度を利用して営業⇒アズビル株式会社20万円、リコー社会貢献クラブ30万円（３）ファンドレイザー人材の発掘・ファンドレイザー 渋谷雅人氏（2019年度から活動）2018年度も多大なご協力をありがとうございました。
2019年度も、引き続きお力添えいただきますようお願い申し上げます。