大学院 経営学研究科

技術経営専攻（MOT）

2020 年 12 月号 Vol.3

特別座談会

時代 が 求 める
ビジネス
スクールとはMOTが担う明日

今日 から明日 へと続く、継続した 学び の先 にあるもの

時 代 が 求 める ビ ジ ネススクー ルとは現状維持などありえない。
激変の時代に、ビジネススクールはどのような価値を提供できるか
日本のビジネススクールは、現在進行

いくだけでよかった。
しかし、今の時代では、均形の社会ニーズに応えることができているの一な人材が集まるだけではダメですね。多様でしょうか。課題、問題点は、どのようなところな意見を持った人たちが、侃々諤々、議論をぶ

榎戸にあるとお考えでしょうか。
若林とが必要になると思います。こうした今日的なニーズを反映しなければいけません。
しかし、ニーズに、大学はどう応えていくのか、将来にビジネススクールの中には「社会ニーズを無向けてどういった教育をしていくのか。今と未視して」とまで は 言 いませんが、アカデミック

来をしっかり見据えることが、専門職大学院にの殻に閉じこもり、独自の方向性、理念で活動は必要だと申し上げました。

している場合もあるように思います。だから、

榎戸

私もさまざまな経営者の方々と議論をして、今験される中で、カメラの歴史を見てこられたとのビジネススクールの何がダメで、何が良い思います。フィルムの時代があって、デジカメのか、意見を求めています。ひとつ見えてきたになって、今はスマホが台頭して……。いつ収のは、“一般解”と“特別解”というキーワードで益 構 造 がガラッと変 わるか 分 からず、現 状 が木村さんは、ニコンの社長や会長を経す。普遍的な真理である一般解を追求するこ

安心なんていうことは、もはやありえないんでとは、学問のあり方として間違ってはいません

しょうね。

が、実際の現場では、企業ごとに境界条件が大木村

きく異なります。一般解を理解したうえで、個々心できる事 業というもの は な いで すね 。技 術の条件に応じた特別解を提案することが必要

革新のスピードが非常に速くなっていると同

まさにそのとおりで、今の時代では、安な ので す。重 要 な の は、知 識 の 丸 暗 記で は な

時 に、アプリケーションサイドからも、さまざく、多様なセンス、コミュニケーション能力、考まな技術が生まれていく。それに対応している

える力や生き抜く力。日本のビジネススクールと、事業はどんどん変化していく。これはもう当には、それらが欠けているのでは。

然のことです。

榎戸

時代が求めるビジネススクールとはつけ合いながら、新しい視点を見出していくこ

企業は常にマーケットと対峙し、顧客の近年、専門職大学院の設置基準が改正

若林

理 科 大 M O T のコンセプトは、C X O、例され、教育課程連携協議会を設けることが義務

えば 企 業 の C E O や C T Oを生 み 出 すこと、ある

付けられました。木村さんは、外部識者として

いは起業家を生み出すこと。これに対して、木理科大MOTの協議会に参画されていますが、村さんから「ただのCXOでは不十分」とご指摘

どのようなご提言をされてきたのでしょうか。

を受けたことが、強く印象に残っています。
「変

第4次産業革命が進行する現在、環境化の時代に対応できるCXOをつくることが肝の変化に応じて、企業も大学も変わらなけれ要」。その助言には、大変な感銘を受けました

ば い けません。高 度 成 長 時 代 には、均 質 な 人

し、理科大MOTの目標を再考するうえで、大変材が集まり、同じベクトルを持って突き進んで貴重な指針となりました。

木村AI（人工知能）が人間を超えるシンギュラリティ時代が目前に迫り、人材の価値、企業のあり方に地殻変動が起きている。
AIに雇用が奪われる仕事も出てくる中で、ビジネススクールの担うべき役割は大きい。
にもかかわらず、日本のビジネススクールに対する企業の評価は高くない。−− それはなぜか。
MOT2.0として、新たなステージへと進むこの理科大MOTの価値を再考するとともに、日本のビジネススクールのあり方について、議論を試みた。
〈 2020年1月28日 収録 〉

写真左から

若林 秀樹 教授 × 木村 眞琴 氏（株式会社ニコン 相談役） × 榎戸 教子 氏（ファシリテーター）

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MOT Business Magazine

MOT Business Magazine3

時 代 が 求 める ビ ジ ネススクー ルとはバージョンアップするカリキュラム。
時代の趨勢を先取りし、実践志向のさらなる充実を図る
ビジネススクールの問題を検討するう

側も変わっていくんだと、その意気込みがある

えで、2つの論点があります。元ローランド・ベル

だけで、私は理科大MOTの取り組みを高く評

ガーの遠藤氏が問題点として挙げてらっしゃっ

価できると思います。

若林たことですが、ひとつは、社会経験のないスト榎戸

レートマスターの入学を認めるスクールが多に進化すると伺っています。具体的に、どのよいこと。もうひとつは、
グラデュエーション・ペー

うにカリキュラムが変わるのでしょうか。

2020年の春からは、理科大MOTがさらパーを書かせないこと。主に、その2点がダメで若林はないかと指摘されています。

ジョンアップします。具体的には、本学の学生“MOT2.0”と銘打ち、理科大MOTはバー

逆に、理科大MOTは募集学生を社会人

は、概ね理系7割、文系3割の構成比になってに限定し、また、伝統としてグラデュエーション・

いるのですが、理系の人は、大学時代はあまり

ペ ー パ ー にも取り組んでこられています ね 。

経済やファイナンスを勉強する機会が少ない

まさにそれが、理科大MOTだからこそ提供でのです。また文系の人も、物理や化学、数学をきる価値、その源泉になっているのでしょう。

学んだという人も少ないでしょう。従って基礎

グラデュエーション・ペーパーというもからしっかり理 解してい た だく。その た め に、の は、学 生 にとって、また 教員にとっても、非選択必修の「基礎科目」を用意しました。これ

AIの奴隷か、それとも常に大きなエネルギーを傾ける必要がありま

が 第 1 点で す。2 点目は、企 業 のリーダーを招す。
しかし、決して手抜きをすることはできませいて議論するという「実践リーダーシップセミん。例えば、「ビジネス企画提案」に挑戦してもナー」という科目がありましたが、そのジュニアたので、社内からは、猛烈な批判があるわけでクワク感”を引き出すきっかけが得られるんで木村らう。これはまさに学生自身が社長になったよ

版を作りました。例えば、理科大MOTの修了生

榎戸

木村さんは、企業や教育機関に対して、す。にもかかわらず、私は自分の直感に従って、しょうね。

の 成 功 体 験 を 引 きずっているので は な いでうな思いで、自社の新規事業提案をしてもらいが教壇に立ち、実際に新規事業を取り組む中

変化の必要性を強調されていましたが、ビジ反対勢力を押し切り、商品化へと突き進みまし若林

そのとおりです。子ども心を取り戻す場

しょうか。直感力なんて不要、均質な人間たちます。そして、学生・教員、はたまた学生の所属で、どのように苦しんでいるのか、はたして成ネススクールの未来像を、どのようにお考えでた。実際に、そういうこともあるのです。

企業を巻き込み、みんなで提案を議論して、ブ功したのか失敗したのか、可能な範囲で発表

しょうか。

若林

ラッシュアップしていきます。中には実際におしてもらいます。学生と立場や年齢が近く、小

若林

榎戸

若林

アメリカのベンチャー企業が提案したプロトタ

強い人は、これからの時代も生き抜ける、AIにイノベーションの担い手か。

イプ製品に、大きな衝撃を受けたことがありまも負けないと考えています。

次代を生き抜く力を手にせよした。
しかし、クオリティ自体は稚拙なものでし榎戸

そう、例えば木村さんが、どこかの大学が集まって、グループとして力を発揮すれば、イノベーションを主導し、キャッチアップ型の上手くいくんだと。しかし、その後の失われた

理科大MOTでは、まさにそこを鍛えたいと考え

日本で は、暗 記 や 計 算 ができること＝ 頭 の 良

30年を考えれば、そうした姿勢は、もう通用しさでした。令和になると、イノベーション層になくなっていることは 明らか 。新 た な 視 点 か

中国が加わり、その下層に「AI」があって、さらら、人間の力を引き出していくこと。それがビに下に日本が位置することになります。下手をジネススクールの役割ではないかと思っていするとAIの部下にもなりかねません。だからこます。

さくとも成功を収めつつある、そういった人との学長に就任されたとしたら、どうでしょう。どています。

議論することによって、事業提案や起業が他人のようなカリキュラムを編むのか、気になると榎戸際に役立たなければ、机上の空論。企業の方事ではなくなることが、この科目のキモです。

ころですね。

磨かれるものでしょうか。

にはご迷惑かもしれませんが、理科大MOTのそして第3に、「妄想」という切り口です。アメリ

木村

理論をビジネスの場に持ち込んで、実践するこカでも、デザイン思考は古いと言われていて、なところですが……。企業のため、社会のためとに価値があると考えています。

むしろ妄想やアート、あるいは哲学が大事と言に、いかに有為な人材を育て上げるか、そこにその取り組みは、非常に面白いと思い

われています。そういうことを取り込みながら、尽きると思いますね。経営においては、定量的ます ね 。変 わらな けれ ば 生き残 れ な い。企 業

新しい科目にチャレンジしていきたいと思ってな分析をもとに意思決定をすることがあります

においては、そう言い切っても過言でないくらいます。

い、“変化”が重要です。それに呼応して、大学

けれども、一方では、定性的、感覚的に決める
ケースもあるんです。私の経験では、あるとき、企業も教育機関も、いまだ高度成長期と言えるかもしれませんね。平成までは欧米が客さんに持って行って、評価をもらうケースも木村特別解”だ、ということが次代の鍵になってくると思います。

直感力というのでしょうか、これからのありました。さまざまな経営戦略の理論も、実考えたこともなかった、というのが正直

理 科 大 M O T に来 れ ば、眠ってい た “ワ

そ、考える力や生きる力、そして“答えは多様で

若林

その直感力は、社会人になってからもそう思いますね。視野が広く、好奇心のProf ile

木村 眞琴 氏株式会社ニコン 相談役
東京理科大学専門職大学院
教育課程連携協議会委員
早稲田大学大学院理工学研究科修了後、日本光学工業（現ニコン）入社。2010年、取締役社長兼社長執行役員に就任し、2014年からは取締役会長を務める。2017年以降は同社の相談役となる。

若林 秀樹 教授

MOT専攻主任（専攻長）
東京大学大学院工学系研究科修了。野村総合研究所入社。欧州系証券会社、JPモルガン証券で日本株部門を立上げ、マネージングディレクター株式調査部長、
みずほ証券ヘッドオブリサーチ・チーフアナリストを歴任。ヘッジファンドの共同創業、シンクタンクの創業を経て、2017年、東京理科大学専門職大学院イノベー
ション研究科に就任。2018年より現職。

アナウンサー（ファシリテーター）

榎戸 教子 氏BSテレ東『日経プラス10』メインキャスター
大学時代にスペイン国立サラマンカ大学へ留学。さくらんぼテレビ、テレビ大阪のアナウンサーを経て2008年
より経済キャスターに。BSテレ東『日経プラス10』のメインキャスターや『NIKKEI日曜サロン』のキャスターを務
め、世界および日本経済、政治、マーケットに影響のあるニュースを伝えている。

『日経プラス10』 BSテレ東 毎週月曜～金曜 夜10時 https://www.bs-tvtokyo.co.jp/plus10/ ▶

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MOT Business Magazine

MOT Business Magazine5

今 日 から明 日 へと続く、継 続した 学 び の 先 に あるもの

■ 平野 健太郎 さん 2020年4月入学■ 網井 義人 さん 2020年9月入学■ 阿部 光弘 さん 2019年4月入学

メルコインベストメンツ株式会社／業務管理部 部長（出向元：株式会社バッファロー）

CFD販売株式会社

株式会社PXストア／取締役（出向元：株式会社バッファロー）

1992年に株式会社メルコ（現：株式会社バッファロー）へ入
社、商品開発、国内営業、マーケティングなどを担当。2016年4月に音響機器メーカー メルコシンクレッツ株式会社へ出向。

1

年

2000年10月株式会社アーベル入社（現：株式会社バッファロー）、営業部
配属、家電量販店を担当。07年8月バッファローブランドのサプライ品（マウス、キーボード等）の立上に関与。20年10月CFD販売株式会社に出向。

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2011年に株式会社バッファローへ入社。コンシューマ営業を担当
し、17年には課長職に就き、販売チャネル向け戦略の企画立案に従事。現在は（20年より）株式会社PXストアへ出向し、アフターコ
ロナの小売りの在り方を模索し、新たなビジネスモデルを展開。

年

私の前担当である高級オーディオ機器の市場は縮小傾向にあり、今後、AIや5Gの技術が進歩し、消費者の利便性が良くなり消費行動

高い技術力はあるもののどのように市場の変化に対応していくは激変します。メーカー営業として新たな市場に向けた提案力が求のか模索する日々でした。このような中で、技術と経営を理論とめられるため、理科大MOTでマーケティングを学び、現場での実践

実践で学ぶ理科大MOTこそ、変化のためのリーダーシップを学が必要と考えます。
「デジタルトランスフォーメーション」の授業でべる場と考え志望しました。
「科学技術基礎」では、単に科学技術は、今も企業で働く先生から、経験した知識を学び、それをもとにビのモデルを学ぶのではなく、モデルをフレームワークとして思考

ジネスを想定しグループで発表を行います。実践により近い授業のすることを学びました。最終課題では自然科学・技術からビジネ

ため、イメージがしやすく業務に活かせます。理科大MOTの授業のスモデルや理論を発表しましたが、他業界の学生の発表に刺激

ほとんどは、グループワークやグループでの発表になり、授業時間を受け、理科大MOTでしか体験できない授業でした。学生それ以外にもグループで議論を重ねることが多くあります。多種多様な

ぞ れ が 高 い 問 題 意 識を持っており、他 の 学 生 から学 ぶことがと

職種のメンバーと議論することで新たな発見や気づきが生まれまても多くあります。社会人になってから再び学び舎で努力するこす。国会議員、上場企業の社長、医者、元外交官などの講義が沢山あとで、自分自身への気づきも多くあります。共に学ぶ学友こそがり、本専攻でなければ、これらの方のお話を聞く機会を得ることは難

私 の 財 産。授 業を通して、学 友と意 見をぶ つ け議 論 することで、しいと考えられます。さまざまな経験談を聞き、質問をすることで自私の身となり、今後会社での問題解決に役立つと考えています。

分の知識が増え、今の業務や将来の業務に活用できます。

2

年

市場の変化が激しさを増すなか、多様な戦略を検討し行動することが今後求められます。また技術の進化も著しく、技術を理解した上での戦■ 佐久間 昭宏 さん 2020年4月入学■ 奥田 武夫 さん 2020年4月入学

略の実践が必要と感じたため理科大MOTへの参加を決めました。印

CKD日機電装株式会社／技術部

オムロン株式会社／技術・知財本部 企画室 企画室長

象に残っている講義は「実践リーダーシップセミナー」、著名なゲスト

ProfileProfileとしての議論できる場が本専攻の特長。１年間行われるゼミは教員と2007年、
日機電装株式会社へ入社。産業機械用モータ設計開発に従事。17年に事業統合したCKD株式会社と共同開発製品のプロジェクトリーダーとして活躍。現在もグループ企業におけるモータ開発の中核として活躍中。

学生の絆が生まれます。グラデュエーション・ペーパー作成に向けて多Message

1993年オムロン株式会社にメカエンジニアとして入社し、設計開発業務に従事。
その業務の中で知的財産の重要性を実感し、2001年から知的財産の業務に携わる。事業に関する特許等の出願・権利化業務の担当を経て、知的財産部門の責任者となり、コーポレート視点での知財戦略を担当。19年より本社R&D部門であるイノベーションセンタ企画室長に就任。

のリーダーシップやマネジメントはさまざまで、自身を俯瞰することができたことです。また講義では教員、学生の区別がなく、一人の社会人

種多様なバックグラウンドを持つ学生がお互いを理解し、本音の議論

所属している部署はまさに「井の中の蛙大海を知らず」の状態。井の中から飛び出して広い世界を観て、自身の頭脳をアップデートし、モータ事業のビジョンをアートに描ける人材を目指して入学を志願しました。
「実践組織戦略」の講義では、複数の教員や学生同士のディスカッションを通じて、さまざまな角度から刺激を受け、新たな発見、気づきから、課題意識を持っていた自社の組織構造について自ら構想した組織戦略案を描くことができました。

が展開されます。この本音の議論が、各々のペーパーの深みを増すと感じます。経営に携わると、マーケティング、会計、組織、リーダーシップなど幅広い素養と視野が求められます。その点からまさに「学びこそが実践の礎」と感じます。実践の実現こそ企業に還元できると考えます。

【私が体験した“化学反応”】

達成感と充実感に満ちたグループワーク
グループワークでは業種も立場も異なる仲間との議論は盛り上がり、皆の独特な切り口には度肝を抜かれることが多々あります。皆の意見が融合された成果物には達成感と充実感があり、これこそが理科大MOTの醍醐味と実感しました。理科大MOTは自分にとって新世界であり、ここでの経験は必ず一生の財産になると思います。

在学生Voice
伝播し、受け継がれる情熱

MOTが
担う明日

■ 小林 雄 さん 2020年9月入学
株式会社バイオス／営業部 次長
社会人として家電量販店、化学メーカー、照明メー
カー、映像機器販売会社を経て2019年に株式会
社バイオス入社。長年営業畑でさまざまな経験を積み、理科大MOTで「技術経営」のノウハウ修得を目指す。趣味は餃子作り。浅草サンバカーニバルに楽器隊の一員として数多くの参加の過去を持つ。

1 9 9 8 年 4 月 株 式 会 社 メ ル コ（ 現 在 の 株 式 会 社 バ ッファロー）入 社 。国 内 営 業 、海 外 営 業 、マ ーケティング などを 経て 2 0 1 8 年 4 月 理 科 大 M O T に 企 業 派 遣 で 入 学 。在 学 中 1 8
年 末 にグ ル ープ の 株 式 会 社 バ イオス 取 締 役 就 任 、2 0 年 3
月 理 科 大 M O T 修 了 、同 年 4 月 同 社 代 表 取 締 役 社 長 就 任 。

むため、また自社の課題や業界の問題点に対して仮説を立て解決する力を習得するために理科大MOTに入学しました。理科大MOTの最大の魅力

修了生

答のひとつとなり、ペーパーに組み込むことができました。
このことからを持つ学生同士で意見を交わすことも、理科大MOTの科目は、自身の事業課題に当てはめることでより実践性で新しい視点に出会うことができ、毎回驚きと成長を体感できます。ここで学んだ技術経営の高い専門知識を活が増すことを示唆しています。
また、「研究開発組織のマネジメント」から■ 海山 久儀 さん 2020年4月入学

着想を得て、ゼミ仲間と相互に会社訪問を行いましたが、この経験から実

みずほ証券株式会社／投資銀行本部 ディレクター

践ケースは相互に内在しており、多様な集団を招き入れることでそれまで用して自社の営業戦略を立案し、自ら先頭に立ち実行していきたいと考えておにない気づきがあることを実感しました。理科大MOTでは、仲間、議論、理ります。また、本専攻での学びの心を持ち続け、好奇心、探求心を大事にさら■ 手塚 洋二郎 さん 2020年4月入学

論、刺激、
アウトプットを繰り返し実践する2年間でした。卒業に寄せた若に成長し続けたいと考えております。

株式会社ニコン／研究開発本部 CIS開発センター 先行開発課 課長

林先生の言葉（※）にあるように、現実の事業課題に対して、
これまで以上に真摯に向き合うことができていると感じております。ただし、この感覚はProfile日々の業務に没頭することで徐々に薄れていくことも実感しており、卒業

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年

モノが売れない時代、
データ復旧サービスをきっかけに販売後のサービスを充実させていくことでバリューチェーンの強化が求められております。
そのため経営者としての知識だけでなく、視野を広げることを目的に進学を希望いたしました。
授業では、課題の一環として複数人でプラットフォーム型の新企業を企画いたしましたが、最初はこんな企画があったらいいなというレベルのものが、互いに意見をぶつけながら、この企業は成功するのではないかと思えるレベルにまでなりました。企業、年齢も国籍も異なるメンバーが意見をぶつけ合うことで見つかる新しい視点には、
いつもハッとさせられます。
ここでの学びを通して、自分の仕事をうまく回すという視点だけではなく、仕事をやりやすくする組織の必要性や、それを理想に近づける方法を考えるようになりました。
今後、販売後のサービスを充実させるために、互いの意見が出やすい組織体制を作っていけたらと考えています。

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MOT Business Magazine

今 日 か ら 明 日 へ と 続 く、

多種多様な学生たちの化学反応

いて注力した「業界分析」。その結果は、自身のビッグクエスチョンへの回

ワークです。さまざまなバックボーン

前職は派遣として電気機器メーカーや自動車関連メーカーなどに従事。
2019年4月に株式会社バッファローへ入社しデータ復旧課配属。
データ復旧のエンジニア業務と、お客様応対のアシスタント業務を兼務している。

多彩な講義の中で、多くのグループディスカッションやグループでのプレゼンの機会があります。
そこでは濃密な議論とマテリアルへの落とし込みが必要であり、議論観点、指摘ポイント、
その見せ方など、業種や立場による違いを感じさせられます。経験により培われてきた自らの観点や見方が、どれだけ偏っていたかを客観的に認識できるという意味において、非常に有意義な場です。
また、通常の業務では出会えない異業
種の方と
「仲間」
になれるという意味においても、大いに価値ある場だと感じています。

在学生Voice

特に印象に強い授業は、
グラデュエーション・ペーパーの作成を視野におは毎回新しい発見と出会うグループ

株式会社バッファロー／事業戦略部 データ復旧課

自らの観点や見方の偏りを実感

株式会社バイオス（メルコグループ）／代表取締役社長

化するリードユーザーのニーズを掴■ 鈴木 勝幸 さん 2020年9月入学【私が体験した“化学反応”】■ 平井 大之 さん 2018年4月入学

境が大きく変わることが予想され、変年事業の成功は、究極的には何を選択するかのセンスに左右されることは否定できません。
しかし、それ以前にやるべきこと、やらなければならないことがあると考えており、本当にセンスが重要といえるところまで詰めていくた
めの学びを得たいと考え、理科大MOTの門を叩きました。理論を学べる授業が多彩であることもさることながら、著名な経営者や今後さらなる飛躍が期待される本専攻卒業生をゲストに迎え、経営にまつわるリアルな話にふれることができる授業は、非常に意義があると感じています。また、そこで教員と学生がフラットな関係の中で議論し、教員の豊富な経験に裏打ちされた自分にない観点や指摘等を得られるというのは、代えがたい価値です。

業種、職種を超えて多種多様な学生が集う理科大MOT。
高い問題意識を持って学び、論を交わす中で化学反応が生まれていく。
その真価と可能性を、学生たちの声を通して明らかにする。

アフターコロナで社会のビジネス環

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Message

継後にも理科大MOTのオープンイベントやゼミ合宿などに参加し、学びを

2002年、株式会社ニコン入社。一貫してCMOSイメージセンサの研究開発に従事。自社デジタルカメラ向けセンサ
開発では設計から、カメラ評価、量産サポートまでを経験。現在は将来技術の開発を推進。

継続していくことが重要なのだと考えます。

Message
企業が持続的な成長を遂げるためにはイノベーションを起こし続ける必要があります。私は中核を担うべき研究開発の組織に属していますが、イノベーションを起こす取り込みのための戦略、組織、文化など、総合的な知
見・感覚を身に付け、今後の自社の発展に貢献したいと思い、本学を選びました。いろんな視点での講義が多く、視野がどんどん広がっている実感があります。
その中で「企業産業分析予測」
では、世界の中の日本、日本の
中の産業といった広い視点から議論しながら企業分析を行います。
自社や自社の属する業界、さらには仲間の業界を俯瞰的に捉えると新たな発見が多くあり、面白くワクワクします。
自身の成長を実感できる講義でした。

（※）ホームページをご参照ください。

派遣元企業

株式会社メルコホールディングス【私が体験した“化学反応”】

オンラインでも継続する刺激的な交流

IT関連、食品、金融の3事業を展開する純粋持株会社。主要子会社・株式会社バッファロー

コロナ禍で残念ながら、
オンライン講義が多いですが、モチベーションの高い仲間とのグループワークは活発で、多くの講義で講義後にディスカッションしています。会社では触れあうこともない他業種のメンバのいろん
な視点の意見を聞き、まとめていくのは本当に楽しい時間です。たまには、そのままオンライン飲み会に突入しますが、これまた刺激的でやめられません（笑）
。

（BUFFALO）はパソコン周辺機器メーカーとして有名。牧寛之代表取締役社長のもと、市場縮小を克服する強靱な経営体制の構築を目指す。その一環として、論理的思考に基づく分析力、課題解決力を備えた人材を育成するため、理科大MOTに幹部社員を派遣。

MOT Business Magazine

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MOT Business Magazine

Profileみずほ証券株式会社 投資銀行本部 テクノロジーオートモーティブセクター所属。役
職はディレクター。主に、総合電機、半導体企業等を担当。大手総合電機企業の事業
ポートフォリオ再編、大手半導体企業の買収案件、大型ファイナンス案件等、数多くの案件に従事。

Message
デジタル革新はいっそう進み、AIが人間を超えようとする激動の時代において、その変革をリードし、社会的な付加価値を保持し続けることが可能な“生きる力のある人
材”となることを目指し、理科大MOTの門戸を叩きました。
アカデミックですが社会の変化に合わせて進化する、
そんな本専攻の文化に惹かれました。特に印象が強いのは若林先生の「イノベーションを生む企業文化」。現在、多くの日本企業で失われたイノベーションを引き起こす力を、仕組みから分かりやすく解説していただきました。
イノベーターをゲストに迎えての講義、
グループ発表等、理科大MOTらしい内容の授業であったと感じています。

【私が体験した“化学反応”】

一流たちと行う唯一無二のディスカッション
理科大MOTの学生は現役として第一線で活躍している優秀な社会人です。
その仲間との会話ですから必然的に授業内容、課題等のカリキュラム関連の話題に限らず、最新の技術動向、時事問題等多岐にわたります。
また、超一流の教授陣やゲストス
ピーカーとディスカッションの機会が得られる環境は唯一無二で、他に類を見ないと考えています。

未来を見据えた強い志史が今日から明日へと繋がっていく

Vol.1■ 井田 琢也 さん 2019年4月入学
芝浦メカトロニクス株式会社／メカトロニクスシステム事業部 統括副部長■ 遠嶋 俊夫 さん 2020年4月入学
電子部品メーカー
エンジニアがキャリアパスを描きにくいといわれる日本■ 息 えりか さん 2020年4月入学■ 井上 和真 さん 2019年4月入学

総合商社

株式会社リクルートキャリア／エージェント事業部 製造業領域 コンサルタント

技術者が経営を学ぶことで、ものづくり企業が強くなる。強いものづくり企業が増えれば、で、自分が望ましいバランスで成長できているか不安を目まぐるしい変化を続ける社会の中で、どのような業種、職種においても、技術経営の製造業の採用支援に長年携わってきました。製造業を取り巻く環境が変化していく中で、私自身が顧客に日本が元気になる。そのような想いで理科大MOTの門戸を叩きました。そして今現在、期抱えていました。能動的にキャリア構築をするには経営的な教養のボトムアップが不視座が必要になると考え、理科大MOTの扉を叩きました。神楽坂という素晴らしい立地

より高い価値提供をしていくために、顧客を理解し、先を見据えた提案を行う必要を感じました。若林先待を超える手応えと自信を実感しています。理科大MOTの特色は、学生全員が社会人で、可欠との想いで理科大MOTへの進学を決めました。業界分析の第一線でご活躍さ

環境のもと、教員や学生同士の深い関係を築くことができそうな雰囲気に惹かれ本専

生の「経営重心」を読んだことがきっかけであり、理科大MOTしか考えていませんでした。また年齢が近

教員陣もABCの視点で構成された多彩さにあると思います。これにより日々の授業では、れた証券会社やファンド出身の先生も多く、日本企業固有の性質を踏まえたうえで、攻を選びました。最前線で活躍する多彩なゲストスピーカーのお話を聞く機会が多く、い技術者の方が多く、議論してみたいと考えました。少人数のクラスで教員と生徒の距離が近く、非常に参加者全員が学びを共有し、知の融合が連鎖的に起こります。それが理科大MOTの醍醐現場で培ったユニークな論理に触れる学習環境は大変貴重です。国内外のさまざま

先生方も学生と一緒になって質問し議論を進めていきます。その視野の広さや鋭い切り

個性的で専門性が高い教員、社会人経験が豊富な学生とのグループワークも多いため、多くの気づきが味のひとつです。ものづくりの現場で、「もの」や「こと」に宿る価値の本質を見極め、そのな企業事例やそれに携わる実務家の声などの豊富な情報を通じて、企業組織の課

口に感嘆すると同時に学生側も鼓舞され、より深いディスカッションの場が醸成されて得られました。ファイナンス、知財など今まで知識がなかったことを学び、考え方が拡がりました。そのこ価値を余すところなく社会に提供するために、これまで理科大MOTで培ってきた広い視題をより客観的に認識できるようになりました。もちろんそれだけでは実務には不十いると感じます。多分野で活躍する優秀な学生との刺激的な交流は、自分自身の仕事のとが成長に繋がり、自社や顧客、社会に今まで以上に価値提供できると考えています。日本の産業のため

野と深く鋭く考える力を大いに発揮していきたいと思います。

分であり、望ましい姿とのギャップに対して “うまくやる” 行動を必要とします。残りの意義を見つめ直すきっかけとなり、また今後の人生において、困ったとき、悩んだときにに学び続けていきたいと思います。

在学期間ではその方法論についても深掘りして成長していければと考えています。

頼りにしたい、かけがえのない仲間を得ることができました。

〉〉〉

2018

Vol.3

在学生Voice
問題意識を持ち、イノベーションの険しき坂を登る学生たちの志史

〉〉〉

2020

志

■ 廉 成俊 さん 2019年4月入学
金属リサイクル事業会社／生産技術、工場長
自分現状への不満と将来への不安から「学び」の決意をしました。理科大
MOTの公開講座に数回にわたって参加し、教員たちのバックグラウンド
や、授業科目の設計と位置付けが、学び終わってからも実用性と実践性が高いと感じました。修士2年目には1年目に学んだ授業内容のもとに、論文、またはビジネス企画書をまとめることが必須になっています。それを通じて自分自身が関心を持っているテーマを研究調査を行い、さらに研究中の悩みに関して、指導教授と異業界のゼミ生と議論します。議論の中で、多様な視点からの意見交換と知識をインプットできることが一番楽しかったです。ゼミ生との絆は私の今後の人生にも大きく影響を与えると思います。豊富な経験を持っている教授と社会人学生同士との意見交
換や深い議論から、自分自身の能力を測る「尺」になります。見える「尺」
が私の今後の目標との距離と人生の方向を導く「誘導灯」になりました。

■ 海老沢 晃 さん 2019年4月入学
TDK株式会社／技術本部
狭い分野で生きてきた自分を変えたいと思い、多様な実
務経験を有する教員が多く、教科書にはない学びが可能
な理科大MOTを選択しました。授業中の討論や課題は
質量ともにハードであり、１年生後半には疲れ切っていました。２年生で改めてスイッチを入れ直せたのは、や■ 平川 仁士 さん 2020年4月入学

はりゼミのおかげです。新発見の連続で、不思議と疲れたと思ったことはありません。多彩で異質な教員やゲス
トスピーカー、そして学生と過ごした２年間の経験を糧として、自信をもって今後の仕事に臨みたいと思います。

9

MOT Business Magazine

2019

10

MOT Business Magazine

製薬メーカー

株式会社アスタラ 代表取締役

ひとつの会社しか経験のない自分ですが、他業界の最新技術や最先端のマネックスグループ株式会社／カタリスト投資顧問

設備設計ディビジョン
建築設備を専門としてきた中、より幅広い知識を得たいと考えるようになりました。建築設備設計者の持つ専門的知識を、他の業種や建トップリーダーになるために理科大MOTに入学しました。今の時代に必要なる中、技術と経営の融合は必須と考えました。理科大MOTは、社会人を対象に効率

築にはないシステムと結び付けることにより新たな事業を創出する

考え方を学び、取り入れることで、自分が目指す医療への貢献により近づ

経営スキルは、デジタルや知財など多様化していると感じており、より先進的、

よく理論と実践へのアプリケーションが学べる機会を提供していると感じます。
「科

ため、さまざまなバックグラウンドや経験を持つ学生の集まる理科大

市場と技術の繋ぎ役となり事業推進する「なりたい自分」を考えたとき、経営とイノベーションをくことができるのではと考え、理科大MOTの門を叩きました。実務家・ア

専門的、実践的な授業を受講できることも理由のひとつです。毎回一番前の学技術基礎」「科学技術論」は文系の私にとって衝撃的とも言える初めて出会う言MOTを選択しました。業務を行う中での講義の準備や課題への取り両面で学べ、CXOを目指す社会人学生と経験豊富な教員陣から、視野と視座を高める訓練機会

カデミアの先生がいらっしゃいますが、授業はともに現場の臨場感があり席に座り、私からの答えがないような質問も真正面から受け止めて頂き、なぜ

葉やフレームワークの数々でしたが、それを体感し、レポート課題やディスカッショ

組みは厳しい日常にもなりますが、多種多様な経歴を持つ教授陣や、を獲得することのできる理科大MOTが最適と考えました。講義では、さまざまなビジネスキャリ

ます。
「こういうときあなただったらどうする？」この問いに対して真剣に考そうなのか、何をするべきか、どうやるべきか、自分が答えを導き出すためのンを通じて繰り返し当てはめることで会得していく過程こそ、本専攻に通う意義だ

共に学ぶ仲間からの新鮮で強烈な刺激は、学びが楽しいものである

アの学生同士、多くの視点で議論します。さらに教員からは議論テーマに対する質問内容にもえ、皆で討議した時間は一番の宝です。多業界の教員・学生とディスカッ

ヒントを、議論を通じて多様な視点で学べました。これから志を共有する仲間と考えます。本専攻で科学技術や経営学の知識・理論の積み上げ、分析力、目利きと実感させてくれます。自分自身が思いもよらなかった発想や考え方

鋭い指摘を受けるので、講義が進むごとに「質問力」の向上を実感しています。社会環境も早くションすることで、自分にはない視点・視座を発見できる瞬間がたくさんたちと一緒に、ビジネスを通じて収益を上げながらも、ごく小さな社会課題を力、コミュニケーション能力を培うことは、グローバルな課題解決、人々のウェルがあることを日々、学んでいます。理科大MOTでの学びを血肉とし、共大きく変化するなか、理科大MOTで学ぶ「視野・視座・視点」の持ち方を活かして、未来を多く予ありました。思考の癖から抜け出すことはイノベーションへの第一歩とと解決する事業をつくります。そして事業や組織を変革し続けることで顧客の一歩

ビーングに貢献できる真のリーダーを目指す私にとって大きな資産となると確信に学んだ仲間とさらなる成長の上で、一緒にビジネスの機会を創出

測し、どの未来にも適合するサステナブルな新規事業提案を進めていきたいと考えています。

らえています。

先に出て新たな価値を創造し続けます。

しています。

できれば良いと思います。

コニカミノルタ株式会社／事業開発センター

Vol.2■ 福田 政紀 さん 2019年4月入学

三井住友建設株式会社／建築本部

日本の豊かな未来に向けたイノベーションにビジネスを通じて貢献したいと考え■ 立山 忠生 さん 2020年4月入学〉〉〉■ 白石 裕美 さん 2020年4月入学■ 小野塚 惠美 さん 2020年4月入学

MOT Business Magazine

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MOT Business Magazine12

■ 橋本 武幸 さん 2020年4月入学
新日本無線株式会社／品質保証本部 副本部長
1997年に新日本無線株式会社入社、2004年～06年に関連会社の佐賀エレクトロニックス株式会社へ出向。
一貫して半導体製品の品質保証業務に従事、課長職、部長職を経て、20年には品質保証本部 副本部長へ。

1

年

自社が“より価値のある製品”を生むために、経営視点で、QCDをマ
ネジメントしていくことが重要と考え、入学しました。視野を広げ、視座を高め、俯瞰できる人材になることを目指しています。
「実践ケー■ 森戸 健太郎 さん 2020年4月入学

ススタディ」は、本当に難しく苦しみましたが、自己の成長を感じら■ 新倉 周 さん 2020年4月入学

太陽誘電株式会社／開発研究所 材料開発部 課長

れる講義でした。多様な経歴を持つ卒業生の経験談から、リーダー

日本電計株式会社／マーケティング部 副部長

Profile
1996年4月に太陽誘電株式会社に入社。2013年に開発研究所配属になり、現在材料開発部にて新規電子部品開発・新規要素技術開発業務に従事。授業の日は勤務する群馬県から東京理科大学神楽坂キャンパスのある飯田橋まで新幹線で通学。

シップ、知財、社会的課題などについて、学生と先生方で議論し、グループ発表、個人発表を通じて、分析力、質問力、プレゼン力などをProfile1999年、
日本電計株式会社 横浜営業所に入社。広域エリア営業を担当。2017年、湘南営業所 統括課長。
19年、郡山営業所 所長。
20年にはマーケティング部 副部長。
現在に至る。

Message

Message

同業だけを見ていると取り残されてしまう変化の早い今日、さまざまな業界業種立場の考え方に触れ、幅広い知見を得て、世の中を俯瞰して見ることにより、変化の本質を理解し次に対応できるようにするために、理科大MOTに参加しています。
アカデミックだけでなくア
ナリスト・官僚・企業の一線で活躍中の先生方の密度の高い授業に加え、企業トップ・国会
議員・外交官・弁護士等多彩なゲストの講演から成るメリハリあるカリキュラムにより、社会人学生も切磋琢磨できる「時」や「場」が提供されます。

自身が属する業界の売上成長率は、近年、ほぼ横倍に推移しています。技術進化が加速して、モノの価値が変化していく中、社会環境を見極め、自社が成長し続けるために必要な力を養い、業界を牽引する人材になりたいと考え入学。
「実践ケーススタディ」は、理科大MOTを卒業され、実践で活躍されている先輩方の講演であり、まさに身近なケーススタディです。理科大MOT経験の先輩方だからできる議論の場は得るモノが多いです。先生方からの講義中コメントでは、専門分野での切り口からの助言であり、学生では気が付くことができない鋭い視点に多くの驚きと学びを得られます。

高める、“ザ・MOT”な講義です。
レベルが高く、さらに見識を深め、視■ 樋口 穣司 さん 2020年4月入学

座を上げようとする仲間との化学反応により、自分の脳ではないよ

日本無線株式会社

うな感覚で、気づきやアイディアが生まれたときの興奮は、病みつ

2005年日本無線株式会社に入社以来、船舶用航海機器の開発に従事。18年度より株式会社MTIに出向し自律・自動化船舶技術の研究開発を行う。
日本無線に帰任後、自律・自動化船舶技術を軸に新規事業の創出を図る。

きになります。例えば、組織論／組織戦略では、学んだことや学友と議論したことを、自分事に置き換えて整理することで、自組織の中長【私が体験した“化学反応”】

さらなる学びへの欲求や刺激

一期一会の貴重な出会いと学び

理科大MOTに来なければ一生会話することのなかったであろう企業文化・価値観・バックグラウンドの異なる外資系メーカー、医薬、金融の学友からは、授業の課題やディスカッション等を通じて視野の広がりや深い学びを得ることができます。
そして、その学びがさらなる学びに向けた欲求や刺激に繋がります。

多様な意見を持った仲間とのディスカッションでは、自社業務からは想像もつかない意見が多く飛び出す理科大MOTは、新しい視点や考え方に出会える新鮮な場所です。異業種の仲間と授業課題に向き合い、共に考えることで、視野が広がり、
実践課題への捉え方も変わってくると感じます。
この体験は、一期一会ともいえる大変貴重な出会いと学びの場になっています。

会社の可能性を俯瞰的にとらえ、コアコンピタンスを戦略的にかつ効率的に応により、学びを自組織に還元する第一歩であると感じています。

活かし、新たな事業を創出する術を多角的に学ぶことと、既存事業が継続し継て発展できる術の両利きの経営を学ぶため、理科大MOTに入学。ゲストの経い思考が学べるゲスト講演は特に貴重です。オンラインとのハイブリッド授業の恩恵は感じますが、やはり高名なゲストの講義をリアルで拝聴する体験は、
Webinarとは別物。同じ様な問題を抱えている学生が多く、各社さまざまな取り組みを行う中でも、新しい事業はなかなか創出できない。
どうすれば企業が持続的に発展できるのだろうと、グループワークや休み時間を通じて語り合結うことは、まさに本専攻でしか経験できない貴重な時間です。目指すところは新鮮さな驚きに満ちた議論が視野を拡張
教員の方は学者・実務家双方がいて、理論的な講義のみならず、実務としてどう考えるかといった視点でも議論できます。私は文系出身であり、金融業界にて働いていますが、製造業界の研究者や開発者の方と議論するのは新鮮で、考え方の差に驚くこともしばしばあります。
とかく画一的になりがちな同業者間の議論と異なり、視野が広がると思います。

年

画像処理技術のエンジニアとして活動してきましたが、年々求められる技術が高度で複雑なものとなっているのを感じています。理科大MOTでは既存のやり方にとらわれずに、今後の開発企画や開発組織のマネジメントを行う能力を身に付けたいです。本専攻の講義、多様な業種や職種の学生とのディスカッション、講義内でのさまざまな分野で活躍するゲストスピーカーとの討論からは、今までの自分になかった多くの気づきを得ることができています。また、本専攻での学びを通して、日頃行っている自分の仕事を異なる角度や視座から見ることができるようになったと感じます。これらの学びは、自社で新しい価値を生み出すための仕組みづくりに活かしていきたいです。

技術進歩やアフターコロナなど外部環境が大きく変わる中で、変 化 に取り残され ず自社 の 成 長 機 会とすることが 求 められています。スピード感を持って自他の技術を社会課題の解決に結び付けるための経営的視点や多角的視野を習得したいと考えました。ここ理科大MOTは、専門性の高い教員による質の高い講義はもちろん、多彩なゲストを交えた双方向の討論の場が充実しています。リーダーシップや組織文化、ファイナンスなど多角的で多層的な議論が新たな気づきに繋がり、技術をマネジメントする上での視座を高めることを実感します。集大成のグ
ラデュエーション・ペーパーでは、各自の強い問題意識に対し、徹底的な議論を通じて切り開く道を模索します。その過程で得

析、マーケティングなど、両利きの経営を目指すべく、理科大MOTで学んだ知ると考えます。本専攻での学びは、開発を行う上での顧客アプ

見、経験を還元したいと考えています。

ローチや開発戦略など、全てを俯瞰的な視点で考える習慣に結び付いています。学びを最大限に活用し、変化に挑む“ワクワク感”を持った強い会社組織の確立に貢献したいと考えています。

在学生Voice

修了生
修了生

技術を効果的にビジネス化するためのマネジメントを学びたいと思い、理科大MOTの門戸を叩きました。自

社会インフラソリューション事業部【私が体験した“化学反応”】

1

られる経験や人と人との結び付きは、卒業後も大きな財産にな

1996年、新日本無線株式会社に入社。
アナログ半導体のウェハプロセスやMEMSセンサの開発に従事。2011年からは他分野メーカーとの共同開発を推進。20年7月から現職。

ソリューションシステム事業本部

Message

株式会社日立国際電気／次世代プラットフォーム推進センタ
2010年4月、株式会社日立国際電気に入社 。13年4月、Hitachi Kokusai Electric Europeに出向（ドイツ駐在）。15年4月から、株式会社日立国際電気勤務。映像監視分野を中心に、画像処理
アルゴリズムの研究開発、
ソフトウェア開発に従事。

年

織の在り方、SDGｓを意識した企業理念や事業コンセプトの考え方、企業分

新日本無線株式会社／電子デバイス事業部 開発本部 プロセス技術部 部長

沖電気工業株式会社／

日々の業務を行う中で、学びなおしの重要性を痛感。
テクノロジーの進歩が著しい中、かつて学んだ知識では理解できないことも多く、
リカレント教育として自分の知識をアップデートし、高める
必要性を感じています。
「コンプライアンス・リスク管理論」の講義では、実際に起きた社会問題を取り上げ、自分ならどのように行動するかを深く考える機会があり、勉強になるとともに、記憶にも残っています。
また、「企業産業分析予測」の講義では、先生は元トップ エクイティアナリストで、
ア
ナリストはここまで調べるのかという点で驚きが大きく、自分の甘さを実感しました。

■ 小宮 佑一郎 さん 2020年4月入学

2

伝播し、受け継がれる情熱■ 古川 純平 さん 2020年4月入学

1997年に第一勧業銀行（現みずほ銀行）
シカゴ支店勤務。99年、同行ニューヨーク支店勤務。2002
年 オックスフォード大学にてMBA取得。03年にはロンドンビジネススクール ファイナンス修士号取得。
04年みずほ証券株式会社 アドバイザリー業務に従事。現在に至る。

株式会社日立国際電気／プロダクト部 技師

2005年、株式会社日立製作所の研究所に入社。
カメラ向けの撮像技術や画像処理技術の研究に従事。18年より現職にて、主に映像監
視ソリューション向けの製品開発に携わる。

CTOですが、直近の課題は既存事業の改善と新規事業の創出。そのための組■ 茂浦口 明雄 さん 2018年4月入学

Profile年

期的な課題と解決の糸口が見えてきました。理論と実践の化学反継 続した 学 び の 先 に あるもの

みずほ証券株式会社／アドバイザリー第二部 部長

1

験から学ぶケーススタディ、最新の事例紹介や経営者足りえる姿勢、視座の高【私が体験した“化学反応”】■ 木戸 明宏 さん 2020年4月入学■ 廣岡 慎一郎 さん 2019年4月入学

ビジネス開発第一部 チームマネージャー■ 山本 和秀 さん 2020年4月入学

Profile2004年、株式会社OKIソフトウェアに入社し、10年沖電気工業株式会社に転籍。道路
交通分野向けの情報通信システム開発などに従事。20年より現部署で交通と防災を横断した新規事業企画に取り組む。

Message

1

年

社の経営陣は理科大MOTを、実践的なことが学べる特異な場と認識しており、卒業後は入学前よりも広い視点
で、技術をマネジメントできるようになることを期待されています。
「イノベーションを生む企業文化」は、理科大
MOTのエッセンスが濃縮された非常に印象的な科目です。イノベーションの歴史や最新の話題から戦略的な思

日清紡ブレーキ株式会社／R&D機能適合開発部 部長

考方法を学び、最終回には、最近の注目技術のR&D戦略をCTOになったつもりで発表します。自社は半導体製

1998年、
日清紡績株式会社に入社。開発部門にてグループリーダー、課長、部長を経て、現在は乗用車及び商用車向けブレーキの新規摩擦材の開発と顧客への提案、
またシェア拡大のための戦略立案を担っている。

る人など、さまざまな立場の学生がいます。多様な立場の学生とフラットな関係で議論する中に、新たな気づき

理科大MOT入学の一番の使命は、VUCA時代に製造業として生き残るために、品を製造していますが、理科大MOTにはその製造装置を開発している人や、半導体を使って製品を開発していやアイデアが生まれます。現在、グラデュエーション・ペーパーで研究した内容を自社の業務に活かしています。
日々の業務を遂行していく中で、理科大MOTでの学びが極めて実践的であるということを改めて感じています。

変化の激しい外部環境に迅速かつ適切に対応するための技術指針策定や、人と組織が成長し、新規事業を継続的に生み出すことのできる会社へ変化を図るための知見を得るために、理科大MOTに入学。
「地域知財戦略」
では、知財戦略の観点から地域を支える技術や文化の重要性について、1年生と2年生がペアになりレポートを作成しました。1年間本専攻を経験した先輩との議論は、入学したばかりの学生として刺激的な時間でした。
また「科学技術・産業政策」は、先生や多彩なゲストから最新の科学技
術政策動向を学ぶとともに、学生自身が今後の科学技術や産業のあるべき政策をレポートとして提言した実践的な講義でした。

じます。若林先生の「企業産業分析予測」を通じて、電機業界の事例をもとに、の経営戦略を立案する最終課題では、まるで自社のことを考えるように熱い議

日清紡ホールディングス株式会社【私が体験した“化学反応”】論を行い、非常に良い戦略を立案できました。
「実践ケーススタディ」では、理科

企業理念『挑戦と変革。地球と人びとの未来を創る。』の具現化を通して、多様性の中での団結により、成長を

大MOT卒業生のケーススタディを通じて、コア科目などで学んだ理論と実践を目指しています。この理念は、「企業は人間社会に貢献することをその存在理由とし、継続的貢献をもって成融合させ、今までの振り返りと、今後の課題を整理することができました。実務長の原動力とする」
といった「企業公器」の考え方を礎としたものです。そして当社グループは、「環境・エネルを通じて実践してきたことと、本専攻で学んだ理論を結び付け、より質の高い実

ギーカンパニー」
グループとして、安全で安心な暮らしに貢献するという事業方針を掲げています。
これは、企践を行うことを学びました。今後も、技術と経営の融合、目利き力の向上、価値業理念から導かれた方針です。
これからも、主力であるモビリティ分野の拡充に加え、インフラストラクチャー

創造を学び、自社及び業界構造のあるべき姿を構築していきたいと考えます。

＆セーフティー、ライフ＆ヘルスケア分野への事業展開を通じて未来社会の創造に寄与していきます。

技術経営を身に付けること、またモノからコトへの変革の実現に向けたイノす。また「イノベーション志向型経営戦略論」において、チームメンバーの企業

技術的な考察と経営的視点の交わり「イノベーション志向型経営戦略論」
では、学生の所属企業を取り上げ、その会社の経営層への提言の形で発表をまとめました。多彩な立場で実際に活躍している学生たちが、経験に裏打ちされた技術的な考察や、経営的な視点の意見を交わすこと
で、実践的な経営戦略の議論ができたと感じます。
また、講義以外でも時々学生に
よって自主的に開催されるリモート飲み会での交流や議論も刺激的です。

MOT Business Magazine

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MOT Business Magazine

株式会社日立国際電気／
鉄道ソリューション推進センタ プロジェクトマネージャー
2002年に株式会社日立国際電気に入社、官公庁向け事業部に所属し、無線通信システム・製品を担当。19年に事業戦略担当部門の部長代理として、全社の事業戦略や業績改善に関わる業務に従事。
20年4月より鉄道関連事業のプロジェクトマネージャー。

2017年当時、当社では大きな変化を迎える時期にありました。会社の在り方を含め、将来大きく成長させるために、方向性や、何が必要かを考えて過ごす中、理科大
MOTの存在を知り、可能性を探るために入学を決めました。
「業界分析」、「MBA寄附講座」、「MTI寄附講座」、「実
践リーダシップセミナー」等を受 講しました が、各 界 のリーダーの貴重な講演をもとに、本音のディスカッショ

継ンをしたことが非常に印象的でした。皆さん、多様なバッ

ベーションの創出です。熱量が高い、共鳴できることが、理科大MOTの特徴と感自動車業界の構造変化を予測し、自社の未来を構築していきたいと考えていま■ 三上 奈央樹 さん 2018年4月入学

クボーンをお持ちで、闊達で刺激的な議論が多かったで派遣元企業す。グループワークを伴う授業も多く、その中で得られる
示唆が、貴重な体験となりました。創り上げていくディス

派遣元企業

カッションそのものが、新しい事業のアイディアになった

株式会社日立国際電気り、悩みをブレイクスルーするきっかけとなったりするこ

2000年に国際電気株式会社・日立電子株式会社・八木アンテナ株式会社が合併し、株式とを目の当たりに経験できました。理科大MOTは、企業

会社日立国際電気へ。映像・通信分野において、優れた技術や製品、
ソリューションを提や自分自身を成長させる機会に満ち溢れています。入学

供し、安全で豊かな社会基盤づくりを支える。
また、長年にわたり培ってきた無線通信技

される方はキャリアも多様で豊富な方ばかり。共に研鑽

術や映像監視・画像処理技術をコアコンピタンスとして、社会課題やニーズに応えるソする環境は、自分自身を強くするとともに、新たな視野をリューションビジネスに注力し、Society 5.0や超スマート社会の実現に向けて大きく貢得ることができ、今はそれを日々生かしています。

献している。

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授 業レ ポ ート

トップランナーから知識を学び、智慧へと昇華する実践ケーススタディ

演習科目

概アドバンスドリーダーシップ

社会連携科目かすパワーとしてのリーダーシップ、
変革に向けたライン（Zoom）と対面を併用したハイブリッド講義

21世紀の世界は、
グローバル化の進展する中で、リーダーシップなどについて知見を得ることを目で授業が、実施されました。

組織の巨大化から分散化、バーチャル化などの複的に置かれた科目で、1回の講義は、ゲストスピー

小池社長の講義内容は、ホロレンズによるVRで講

雑な構造変化が起きています。
日本では企業の国

カーの講義60分、履修者からの質疑60分、講義内義が行われ、経営者としての活動の他に、
日本社

際競争力の低下が指摘され、組織の円滑な運営や容のディスカッション60分で構成されています。

会人アメリカンフットボール協会会長等、リーダー

活性化を図る上で、進化する組織をマネージでき

この2年間にお招きした多彩なゲストスピーカーとしての多岐にわたる社会貢献の必要性をご講る「真のリーダー」の育成が急務となっています。

は、2019年度は、元通産省事務次官、田中角栄

義いただきました。講義全体を通して「シンギュラ

本講義では、将来CXOや起業家を目指す学生が、内閣総理大臣秘書官等の要職を務められた小長

リティ時代にどう生きるか」を深く考える貴重な機

リーダーシップについて経済界や官界、政界など

啓一氏、
ジョンソン・エンド・ジョンソン代表取締役

会となりました。

のトップから体験にもとづく講演を聞き、同時に社長やカルビー株式会社代表取締役会長の要職

概

2020年度の科目紹介

要

双方向の議論からリーダーシップの真髄を学ぶ

イノベーションの担い手となる、CXOや起業家等

開講初年度である今年度は経営学研究科技術

全教員からも有益なコメントがあり、熱気冷めやを目指す学生が、イノベーションを実践している理経営専攻の開設年度に入学し2020年3月に修了

らぬまま、22時に終了となりました。

科大MOTの修了生の中で、CXOや起業家として、した1期生から前身のイノベーション研究科技術

本授業は、第1週から5週の5人のゲストスピー

活躍している方等から、60分程度のプレゼンを聞

経営専攻の修了生まで、子会社社長、大手執行役

カーによる講義の後、第6週にグループ発表を行き、60分の質疑討論を行い、全教員参加のもと、60

員など、多彩な顔ぶれの5名の方をゲストスピー

い大いに盛り上がり、学生間の横の連携絆を深分の総括討論を行います。

カーとしてお招きしました。

め、また、第7週～8週で全履修者個人発表を行本専攻が従来から開講してきた「実践CXO・起

第1回（週）のゲストスピーカーとして、本専攻の1い、切磋琢磨の道場となりました。

業家ケーススタディ」（旧実践リーダーシップセ期生として今年3月に修了し2020年4月にメルコミナー）では大企業の名経営者等を招いて同様

HDの子会社であるバイオス代表取締役社長との授業を行ってきましたが、本科目はより学生にして、コロナ禍で奮闘・活躍している平井大之氏

とって身近な存在の理科大MOTの先輩と議論に登壇いただきました。
コロナ禍でもあり、2号館することで、質問力や提言力を身に付け、理科大の大階段教室で、オンライン（Zoom）と対面を併

MOTでの学びの実践、修了後のキャリア形成を感用したハイブリッド講義で、同氏は、バイオス社

じ取ってもらい、逆に修了生は、自らの実践の経の経営戦略策定というグラデュエーション・ペー

験談を話すことでの学びや気づき、理科大MOT

パーに基づいた経営を実践しており、また、理科学修の振り返り、現役学生から社会人ならではの大MOTでの学びや、同ペーパーの作成秘話など

助言や意見を聞けることも狙いとしています。ゲについても触れていただきました。そのリアルでストのプレゼンを聞いた後には、グループ討論

ダイナミックな内容に、質疑のセッションでは、学や、グループ発表もあり、ディベートや、
グループ

生から次々と手が上がり、先輩後輩ならではの、で議論をリードする能力も身に付けることも期待

本音を交えた活発な議論となりました。最後に、しています。

時間切れで発言できなかった学生のコメントや

要

双方向の議論を行い、リーダーシップとは何か、を務められラディクールジャパン株式会社会長

その思考法や行動力を学びます。

である松本晃氏などの多彩な著名なリーダーにご講義いただきました。

本科目は、2019年度に組織を目的に向かって導く

いており、
12月3日には、
ウエスタンデジタルジャパン

ためのリーダーシップの重要性を理解し、具体的

プレジデントの小池淳義氏にご登壇いただきましなリーダーシップとマネジメントの違い、人を動た。
コロナ禍でもあり、ポルタ5階P51教室で、オン

平井 大之 氏株式会社バイオス 代表取締役社長

ゲストスピーカー

16

名

氏
金子

名
弘氏

所属・役職（肩書は当時） ※五十音順

小長

啓一 氏

島田法律事務所弁護士／元通産省事務次官

酒巻久氏

キヤノン電子株式会社代表取締役社長

中島茂氏

中島経営法律事務所代表弁護士・弁理士

潤氏

元外務省駐ポルトガル特命全権大使

更家 冨美子 氏

東京サラヤ株式会社 社長室長、社長補佐

丹羽 宇一郎 氏

下川

パラマウントベッド株式会社

藤末

大之 氏

株式会社バイオス 代表取締役社長

俊晴 氏

マグ・イソベール株式会社 製造部プロダクトマネージャー

MOT Business Magazine

元株式会社ソニーコンピュータ・エンタテイメント代表取締役会長兼Gp.CEO
ウエスタンデジタルジャパン プレジデント

新美

八戸

海上自衛隊潜水艦教育訓練隊 研究室長
アセントロボティクス株式会社CEO／サイバーアイ・エンタテイメント株式会社代表取締役社長CEO／

淳義 氏

野村不動産株式会社 執行役員

平井所属・役職（肩書は当時） ※五十音順

小池

宇佐美 直子 氏
真人 氏

小池 淳義 氏ウエスタンデジタルジャパン プレジデント2019・2020年度の主なゲストスピーカー

久夛良木 健 氏

氏

今年度も多彩の著名なリーダーにご講義いただ

2020年度の科目紹介

松本

健三 氏
晃氏

公益社団法人日本中国友好協会会長／元伊藤忠商事株式会社取締役会長／元中華人民共和国駐箚特命全権大使
参議院議員
ラディクールジャパン株式会社代表取締役会長CEO／元ジョンソン・エンド・ジョンソン代表取締役社長／
元カルビー株式会社代表取締役会長兼CEO

MOT Business Magazine

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教員

学問のための学問ではなく、実践のための学問。
理科大のDNAを色濃く反映するMOTの足跡。
新しい時代を牽引する人材を輩出する

土 曜日は 朝 8 時 5 0 分 からとなっています が、ために理科大MOTは誕生しました。誕生からの皆さん本 当 によく頑 張ってらっしゃると思う。

今日までの変化をお聞かせください。

ただ、ここに来ると普段の仕事とは違う世界に榎戸入ることができる。通常であれば、同じようなモノ
理科大の新しいMOTは2018年にスタート

カルチャーの中で、同じようにやっているけれどしました。そして、2020年3月に最初の修了生をも、ここではさまざまな業界の人がいる。若い人出しました 。いざ 設 計され たカリキュラムをでは30歳弱、シニアでは60歳くらいの方もいま若林

実装するとなると、なかなか大変。まさに理論す。その中で多様性のなかで、いろいろな議論をと実践の話ですね。無事に修了生が巣立ってくして、大変だけれども楽しいと皆さんおっしゃっのれて何より。皆さん活躍されています。特に、最

ています。

後、
グラデュエーション・ペーパーという修士論

グラデュエーション・ペーパーは大きく2種類に文のようなもの、これは皆さん面白いものを書

分かれ、ひとつは技術経営論文、もうひとつはビ

いてくれました。本当にホッと安心したところでジネス企画提案。前者は論文として、より普遍的す。カリキュラムが変わり、新しい試みづくし。時な理論を考えます。後者は理論をもとにして、自代の変化が激しいので、時代に合うようにカリ社に対して自分なりのビジネスを提案する。
これ

志史

キュラムを変えていかなければなりません。今はある種、会社の業務に直結する可能性があり

回、青木先生にも入っていただいたように、教員ます。事実、
グラデュエーション・ペーパーが会社の構成も大きく変わりました。変化に対応して、で認められて、会社として実行している、という我々も変わらないといけない。それが大事なケースも増えてきています。
そうすれば、当人もやことです。

りがいが出ます。会社の仕事と、自分のやりたいことのシナジーがあるといいますか。それがやり

榎戸

新陳代謝が激しいですね。この2、3年のがいとして、
とても大きいと感じています。

間で教員も変わった、
カリキュラムも変わったと。
Feldman

教員たちはいかにしてこの場に立ち、何を想うのか？

まさにそのとおりで、実は理科大の実際の世界と、我々大学にいる者のDNAはそこにあると思います。大昔の話、1880年

絡み合いをもっと徹底しなければいけない。学代に理科大は創設されました。当時、ごく普通の生たちがまさにそうですが、技術が非常に早く変企業に働いている人は、電気に興味を持ちまし化している中で、どのように技術を自社に生かすた。電気に興味を持つけれども、海外の論文はのか、加えて、自社に戻った後、そこでどうやって読めないということがありました。そこで、理科大アイデアが広がるようにするのか。そういったこに来て、一緒に勉強してみないかとお願いしましFeldman

とも勉強しています。すなわち、技術の経営だけた。物理学は、当時、東大ではフランス語で教え

でなく、組織の経営と技術の絡み合い。
これが最ていましたが、当然フランス語では広がらないで

近、ちょっと話題になっていて、学生たちが力をすよね、だから日本語で教えますと、それが理科入れています。

大の原点。
「その方」は理科大の教授とやり取りをして、働きながら勉強をして何を作ったか。世界

学生の方々は、もちろん、お仕事がありな

初の乾電池です。
「その方」は屋井先蔵さんといがら、この理科大MOTに通っている。その大変います。神奈川で大きな工場を作って輸出しまし

さ、面白さというのは、どういうところでしょう。

たね。だから、産学協力が理科大のDNA。理科大

榎戸

MOTはまさに、いろいろなことをやろうと言って
若林

皆さん、平均年齢40代半ば。授業時間は、

平日でいえば18時40分から22時くらいまで、います。2種のグラデュエーション・ペーパー、両方とも屋井先蔵さんに原点があります。

課題意識を持って理科大MOTの門扉をたたく社会人学生たち。
彼らを迎えるのは、深い実践知を有するダイバーシティに富んだ教員たちだ。
アカデミック、アナリスト、ビジネス、ビューロクラット、コンサルタント、CXO—
さまざまなキャリアパスを歩んで、ここ神楽坂に結集した彼らは、一人ひとりが強烈な個性と情熱を放つ。
本稿では、次代のリーダーを育む教員の志にクローズアップする。

若林 秀樹 教授

Hideki Wakabayashi

18

MOT Business Magazine

ロバート・アラン・フェルドマン 教授

Robert Alan Feldman

青木 英彦 教授

Hidehiko Aoki

榎戸 教子 氏（ファシリテーター）

Noriko Enokido

MOT Business Magazine19教員の志史クールの大事なポイントだと思っています。下手OK。
これでは長続きしません。だから、ちゃんと理いる価値は、東京であろうと青森であろうと同じ速に下がるもの、さらにその中にいろいろな変する。もっと言うと、これまでは成長経済です

をすると、日本の大学は目的も分からないし役に論を解明するのが、ビジネススクール、
これからだろうと考えています。

動費と固定費があって、そのへんで変わってくから、価格の弾力が効くんですね。値段が下がも立たない、ということが増えている気がします。

の大学のあり方だと思います。

るわけですね。

れば必ず数量が増えると。例えば、私の若い頃

日本の経営者が勘と度胸と運でやってきて、結果若林

初代学長（本多 光太郎）の言葉に、「産業

は学問の道場なり」というものがあります。
まさに実践してこそ学問に意味があるというのが理科

もうひとつ聞きたいことがあります。

これからのバリューの考え方というのは、新しで言えば、牛丼大盛りが食べられるけれども、猫の餌。ペット屋さんで猫の餌を買うと、一缶88

い企業の戦略に影響してきます。日本の企業

年を取るとそれほど食べられない。小さくても円です。全く同じ商品、同じブランド、同じ中身をは 値 上 げ が 下 手 なんで す ね 。とに かく安くす

いいから、ちゃんとしたものが欲しい。最近のデパートの地下で買うと131円です。300mと離れることしか 考えな い。しかし、本 来でしたら需

小売や家電量販店が間違ってきたのは、そのていないのに、これだけの差がある。
これはどう

給 の バランスで 値 上 げしてい いんで す。海 外点で す。急 成 長して人 口 が 増えているときにしてでしょうか。

の 会 社 はちゃんと値 上 げします。日本 は 相 手

は、安くすることによって価格弾性が効いて数を気にして値上げしにいくんですね。これが、量が増えますけれども、こういう日本のように高齢化が進んで人口が増えないときには、値Feldman

なぜ、東京と青森のスターバックスコーヒーは同じ価格か。
プライシングの観点から、企業戦略を議論する。

大の伝統。そして、実力主義というのが大事。
日頃から理科大MOTの学生は、学問を実践しており、

榎戸

理科大MOTが時代に合わせて変化していく

青木 これを一言でお伝えするのは難しい。
これ

日本 の 電 機 産 業 や 半 導 体 産 業 が 一 番 不 得 手

実力主義でやっています。理科大のDNAを生か中、
教える側の人材という点でも、新たな空気を入は日本の流通の大きな問題だと思います。
コストなところです。値段が下がらなくても、2年くら段を下げても価格弾性効果が効かないと。それ続けています。今回も青木先生を迎え入れましの差は、さほどないと思います。それでは、いった

い経った最後に踏ん張るか、諦めて安値をす

ういうことが、大きな誤りにもなっているのでた。
どういった方か、
若林先生からご紹介ください。

いどういうルールで取引が行われているのか。小るかで利益が違ってきます。マーケティングにはないかと思います。そういったことを考える

売のマージン、卸のマージン、メーカーのマージも関係するし、マーケットの支配力も変わってときに、プライシングのあり方がとても大事にン、
ここの取引のルールを透明化しないといけな

きます。日本 のこれまで の 経 営 者 は た だ 安くなってくると思います。

しているといえます。
Feldman

若林先生がお話しされた「パスツール象限」の話も面白いですね。

若林

イノベーション、
これは理科大MOTの大き

いと思います。

なテーマですけれども、最近注目されているイノ
ひとつの軸は、原理を追求するか、しない

ベーションには、「ユーザーイノベーション」というか。
もうひとつの軸は応用がはっきりしているか、ものがあります。今までのイノベーションは、サイしていないか。応用がはっきりしていて、原理をエンスやテクノロジーなど、サプライサイドから技若林

教員は、演出家。学生をスターへと導き、企業という名の観客に、その活躍を見ていただく。

解明していないのが「エジソン象限」
です。エジソ術が発展してイノベーションに繋がるというもの

ンは発明したけれども、例えば、電球のフィラメン

でした。
ところが最近では、特にアメリカではユー

トが京都の竹から出来たという話があるけれど

ザーがイノベーションを起こすという現象が起き

榎戸

ています。
まさにGAFAなどがそう。青木先生はそですから、その観点から、マクロ・ミクロ経済学とこの理科大MOTにはさまざまな人材が集まっても、ではなぜ竹から？ という点には注意しなかっないといいますか、実にさまざまなことに皆さん取り組んでらっしゃいますね。

た。たくさん実験して、うまく発明できればOKといういった分野を、アナリストとしてリサーチされ、の繋がりに期待しています。例えば、Amazonがどいるので、企業の垣根を超えて、またそれぞれがうのが「エジソン象限」です。
「パスツール象限」

あるいは神戸大学大学院博士後期課程においてうしてあれだけ成功したのか、どういう特許のや持っている垣根を超えて、人種の垣根を超えて議Feldman

は、目的がはっきりしていて、なおかつ原理も追も研究されていたので、まさにこれからの時代、新り方をとったのか、膨張して今、独占になってい論できるのが理科大MOTの良さだと思います。

ことを言っているのか、そういえばそうだ！という究しようというもの。そして、目的がはっきりしな

しいイノベーションという意味で、とても面白い知るからダメなのか、といったことについて、いろい

2020年3月には最初の修了生を輩出しました。理ことです。
まさに目から鱗が落ちるような体験です。

いけれども原理は追究しようというのが「ボーア見を提供していただけるのではと考えています。

ろと教えていただきたいですね。

科大MOTだからこそ、
こんな人材が出た！という期待されることが大きいですけれども、う（第4の象限）。

榎戸

日米を比較した場合、アメリカの方がはるかに多2020年9月に理科大MOTに入られて、青木先生とく見られるのが「パスツール象限」
です。
それから、

そう、議論している中で、あ！こういう実感は、どのようなものがありますか。

象限」。最後に、目的もなく原理も追究しないといしては、
どんなことを提供できるとお考えですか。

「エジソン象限」と「ボーア象限」は日米ほぼ同青木

そうですね、ディスカッションしたいですFeldman

よね。個別の事例を個別として見ていくだけでな

私が指導したゼミの人たちのことを紹介します。一人は大きな飛行機をつくっている

く、フレームワークとか、一般的な知見を見出し

Feldman それは、供給サイドの考え方ですね。

て、それを個別に当てはめていくとどうなるのだ

一方では需要サイドですね。131円出してもいい会社の方です。
どのようにしてビジネスジェットという人がいる。

をもっと使ってもらうか、というテーマでグラデュじ。
日本で多いのが、目的がはっきりしないで、原青木

30年間、証券アナリストをやってきました。

ろう、と。個別から、いったん一般解、抽象に行っ理も追究しないという象限。
これでは、何のため20年くらい前までは、経営者もこうすれば利益がて、それから具体へ。それがマクロに落ちるかも学問か。学問のための学問になっています。はっ出るだろうと、かなり自信を持ってやっていまししれないし、個別企業の戦略に落ちるかもしれ榎戸

信用−− 。どこから買うか、誰から買うか、は、羽田空港がいっぱいということですから、新きりした目的を持ち、原理も解明する、それがこた。
しかしながら、20年くらい前からあやしくなっない、そういうプロセスをここでやりたいですね。

それが結構消費者にとって大事なことであったりしい空港をつくらないといけないということです

するんですよね。

ね。お台場沖に設置しようということです。今、航エーション・ペーパーを書いたんですね。結論

れからの日本には大事。
アメリカではGAFA、
またてきて、特にここ10年くらいは、ほとんどの経営者

ドイツではフラウンホーファー研究所など、海外が本当にこれで正しいのか、どうすればいいんだ

Feldman

では結構そういうことがありました。
日本でも、戦ろうと悩んでいます。その様をアナリストとしてみでコーヒーを買いましたが、東京で買ったものと

青木

前など、あるいは昔の電電公社には「パスツールてきましたが、外から見ているだけではなく、次世

青森で買ったもの、全く値段は同じです。
これはお

思います。

象限」がありましたが、今はなくなってきていま

代の経営者の人たち、幹部候補生の人たちと一緒かしい。
これは独占ではないかと思いましたが、青に載せない中小企業がたくさんありますよね。

若林

木先生はそうではない、とおっしゃるのですね。

最近、ゼミでも議論しましたが、ダイナウェブに載せるなら、売上の2割3割を取られてしから、3つ言いますと、それに対応するために、上ミックプライシング などい います が 、季 節 にまいます。
これはとてもできない、という中小企席特任教授というのを2年前から導入しました。

空業界は大変ですが、地方再生にとっては、
こう

今年の2月に青森に行きました。そこ

若林

そうですね。そこはおっしゃるとおりだと

いうお台場の空港は絶対に必要と考えています。
今年の学生の中では、Amazonなど大きなウェブ
理科大MOTの学生のテーマは広いですす。
これを経営の世界に持ってくると面白い。日に考えて走りたいと思いました。
もちろん、理論も本の経営者は実利を求めるが、理論の背景が分

一生懸命勉強してきましたが、理論を教えるといかりません。つまり「エジソン象限」的です。何かうよりは、それを使いながら、事例もたくさんあり青木はい。もちろん東京の方が地価は高いでよってホテルの値段が変わる。値段が時間軸

業がたくさんある。
しかし、今の技術は発達して本専攻だけの教員というのは人数が決まってい経営をしていたが、たまたま“当たった”。たまたますので、そうした事例も使いながら学生たちとすが、売上も多いですから、土地の値段、家賃とに沿って上がるものもあれば下がるものもあいるから、小さい会社でも儲かるようなシステムます。当然ながら、世界全体の広いことは分からま当たったからOKというケースが多い。逆に、実一緒に走りたい。その結果として、卒業後、会社にいうのは、商業的な価値を反映した価格です。

る。例えば、ワインは上がりますね、古いワインはないかと、
自分で開発して自分で考えて会社をないわけです。外部のさまざまな知見が欲しい

際のところは確認しないが、原理だけは追究す

戻って経営者になってもらって、成功してほしい、

一方で、商品の価値というのは、その商品が体現の方がいいねと。逆に生の肉や刺身は刻々と作ろうとしています。もう面白くて仕方ないですという中で、国際的に活躍されているような人

る、それはウルトラアカデミックの世界ですね。

そうしたお手伝いがしたいと思っています。

しているものがブランドによって規定されてきま

腐っていきます。あるいは金属などは、金属市ね。

を招いて、例えば元役所の次官級の方とか、例えすので、モノが一緒であれば、変えない方がよい

場で変動します。だから、プライスの決まり方がと思います。例えば、スターバックスが提供して上がるもの、変動するもの、変わらないもの、急理科大MOTは理論を追究し、さらに実際に役に立つということもやる。それがMOTやビジネスス

20

例えばバリューの考え方ひとつとっても、

MOT Business Magazine

Feldman

長く個別企業を見てきたということ

ば元大使とか、あるいは元社長の方とかですね、
榎戸

今聞いただけでも、本当に問題をくくれ11名に上席特任教授をお願いしています。実はMOT Business Magazine21

教員の志史

学外有識者から助言を受け、学びを修める

MOTのグラデュエーション・ペーパー進捗（中間）発表会

社会への発信

理科大MOTでは、2年生になると演習科目「プロジェクト」を履修し、1年をかけて本専攻の学修生活の最終成果物である『グラデュエーション・ペーパー」を執筆します。

で 役 に立っているの か 立って若林

通常の大学では、先生が上から目線で知『グラデュエーション・ペーパー』とは、学生が個別に課題を設定し、調査研究、

いないのか、
どのように成功し識を教える。その知識というのは、標準化されたフィールドワーク、ディスカッションなどの手法や学生個々が持つ実践知を踏まえ、たのかはっかり分かります。まパッケージ知識なんですね。我々教員は若干シ

た、修了生の側も身近な方たちニアですが、学生はそう年齢差はないですし、からアドバイスをもらうことがそれぞれの分野では専門家です。その分野でできる。当然ながら、修了生とは彼らの方が我々よりも圧倒的に詳しい。だか

9月にグラデュエーション・ペーパーの中間発表

在学生の年齢差もあまりありませんから、修了

ら、上から目線で知識を与えるのではなく、むし会を行いました。普通は、修士論文の発表会と生がこんなことで苦労しているとプレゼンテー

ろ面白い素材を提供して、皆さんに議論してもいうのは学内だけで行います。我々は幅広いのションされたときに、実は先輩こんなふうにしたらう。だから、我々はファシリテーター。間違ったで、上席特任教授の先生だとか、他の大学の研らいいんですよと、修了生にとっても後輩から発想は、大学の先生をスターだと考えること。事究科長などもお越しいただいて、我々の中間発アドバイスを受けるというメリットがある。さら

務のスタッフが芸能スタッフで、では観客は誰

表を聞いていただいて、そこで議論してもらいまに、今の学生たちもただ聞くだけでなく、自分かか。観客は学生だと。観客に対して、スターであした。多くの大学は、自分の大学だけで議論しまら提案するという力、相手の話を理解して自分る教員のいろいろな演技を見てもらう。これがすが、我々はそういった外部の意見を聞いて、結なりに分析しなければ、提案できません。そうい

通常の考え方。
これは間違っていると思います。

構厳しい意見もありましたが、学生はそれに耐えう意味では、先輩方の話を深めることができる。

実はスターは学生なんです。観客は社会や企業て、むしろ「何くそ！」と頑張ってもらう。あるいは

今回、5人の修了生に話してもらいました。一人です。我々教員はスターになるのではなく、学生

理科大MOTだけでは聞けない貴重なアドバイ

は去年の修了生。その人は子会社の社長になっがスターになるようコーチングする。あるいは、ス、そこにはファンドの方もいますし、政府の方て、立て直しをしています。コロナ禍の中で大変役者で言えば演出家。それが教員の役割だともいます。非常に役に立つアドバイス、そんなこ

なんだけれども、頑張ってやっている。まさにそ思っています。この精神がビジネススクールでとを取り入れて、ペーパーはさらにレベルアップの人の仕事は、
グラデュエーション・ペーパーで成功する大きなコツだと思っています。例えば、しています。

書いたことを、そのまま実行している。もし彼がすでにスターでいらっしゃるFeldman先生がス

2つ目は、この後期から「実践ケーススタディ」

万一、上手くいかなければ、それは指導した私ターになっても、観客は喜ばないですね（笑）。

という科目が出来ました。
これまでは「実践リープロジェクトの各履修教員のもとで、学生個々が入学目的に合わせて作成することで、本学での学修成果により、社会要請等に応えることを到達目標としています。
今年度の発表会は、2020年9月12日・13日の両日で開催されました。今年度の発表会の開催方法は、2年前から構想し、準備期間に1～2か月をかけた取り組みでしたが、成功裡に無事終了することができ、学外の著名な有識者、学識者の助言委員から直接のご助言、ご指導に多くの学生が感激し感謝の意を口にしていました。
今回の中間発表会では、以下の二つのチャレンジを同時に行いました。
第一は、助言委員会の導入です。産官学の著名な有識者・学識者(「産」では、内外の一流企業の代表取締役経験者や現役の代表取締役社長、有名ファンドの経営者等、「官」では、経産省で元次官級、局長、審議官経験者や外務省特命全権大使経験者、「学」では、他大学のビジネススクール研究科長や名誉教授など、バランスをとり、かつ広範なペーパーのテーマや専門性に対応するように配慮)、計14名を学びの成果を確認する他流試合の場
研究・イノベーション学会

助言委員として招聘いたしました。
このような学内発表会への多数の学外有識者

2020年10月31日、11月1日に、東京工業大学（Zoom開催）で、の積極的な招聘は、他に類を見ない取り組みでしょう。

研究・イノベーション学会（この分野では国内最大で35年の歴

こうした外部の一流な著名な方からの大所高所、社会ニーズを踏まえた専門的な助史があります）が開催され、理科大MOTからは、若林教授が3件

言・意見・苦言(アドバイス)は、学生及び指導教員にとっては大いに勉強になると同時（うち、単著2）、若林教授のプロジェクト指導学生5件（学生とに、助言委員の方々に本専攻の取り組みを理解していただく貴重な機会となりました。

若林教授の共著）、他１件の合計9件の発表を行い、学会全体

第二は、コロナ禍ゆえの、ハイブリッドでの発表形式を採用した点です。教員は対面、では約100件の研究発表がありました。

助言委員は半数が対面で一部の方はZoomによる参加で、発表者は対面での発表が学会発表は、
コロナ問題等のホットイッシューと、科学技術の数人で残りは1年生も含めZoom参加という体制で遂行しました。ハウリング対策、AIカ

経営や政策に関わる課題の他、研究・開発の計画・立案・調査・メラ導入によるホワイトボードの視認性向上策など、技術面での課題は大きかったで

管理・評価等、および関連する人材・組織・社会等に関する研究報告、事例報告など

すが、学生や事務方の協力のもと、6月以降、10回以上の実験、試行錯誤を繰り返して恒常的なテーマがあります。具体的には、①技術経営（戦略・R&Dマネジメント）、②実現した取り組みです。まさに専攻が一体となって取り組んだ成果と言えるでしょう。

技術経営（教育・育成）、③技術経営（事例・ビジネスモデル・事業化）、④知的財産、

2年生はこの後、「プロジェクト」での活動をベースにグラデュエーション・ペーパー⑤産官学連携・地域、⑥研究・イノベーション政策、⑦イノベーション・起業、⑧国際の執筆を進め、2021年2月上旬に予定されている最終発表会で成果を発表しま（競争と協調）、⑨人材、⑩分析と評価、⑪科学と社会、⑫その他に分かれています。

す。発表した学生の中から、厳密な審査を経て最優秀ペーパー賞、優秀ペーパー

当日は、「R&D費の適正水準～日米テック企業比較」、「アーキテクチャー摺合せ・モ賞が選ばれる予定です。

ジュラー論と経営重心の関係」、「製造装置業界の垂直水平競争力分析」の3件、「特の理論が間違っているというわけです。それだ

分かっているから。我々もペーパーを書けます、

ダーシップセミナー」や「実践CXO・起業家ケー

けに、
こちらもやりがいがあるし、ストレスもあり同じように。
しかし書いても別に、またFeldman

ススタディ」という授業がありました。これはいます。他にも2年前にベッドを開発した人や、10先生が良い本を書いたと、それだけなんです

わゆる、有名な経営者を招いて、60分話を聞い年前に卒業した人、3年前に卒業してオーナー（笑）。それに対して、学生が書くというのが大て、60分ディスカッションしてまとめると。
これは会社の中で、発展途上国の衛生問題に取り組事。自分の会社の学生が良いペーパーを書く、

新しいMOTが始まって以来ずっとありました。

んでいる人などですね。バラエティに富んだ先良いレポートを書くとなると、企業の見る目が変

それに対して、
この「実践ケーススタディ」という輩方に来ていただいて、先輩の活躍を聞きながわってくるんです。それがすごく大事なこと。つまど盛況であり、質疑も多く、大きな盛り上がりを見せました。後日、座長や参加者か

授業は、身近な修了生を招くのです。功成り名遂ら、あるいは先輩の苦しみ、理科大MOTでどうりプロセスです。学生が苦しみながら成果物を

ら、理科大MOTの発表内容に関して、質が高くエキサイティングであったとのご意

げた立派な経営者というより、去年までMOTに過ごしてきたのか、そういったことを聞くという出すというのが大事。学生がスターになって、社いた学生、2年前に卒業した学生に来てもらっ授業をしています。

会で活躍するというのが大事、それが意外に簡て、その人の話を聞いて質問する。今在籍してい許共著者ネットワーク分析による企業ノーベル賞受賞者とその組織分析」、「 半導体と装置の価値は競争か共創か～パッケージとチップボンダーのケース」、「リード
ユーザーの先進的なニーズを元にした新規事業化のケーススタディ」、「アフターコ
ロナにおけるものづくり企業の雇用制度についての考察」、「日米産業比較による参入障壁とイノベーションの相関についての検証」など共著9件の発表を行いました。
参加したセッションでは、理科大MOTからの発表に対しては約30名が聴講するな

見(コメント)をいただきました。
発表した学生は、一部の自身の理系専門分野の場合を除くと、このような学会での発表、
いわゆる「他流試合」
は初めてであり、いい経験になったようです。
学内での発表は単なようで分かっていない方が多い。ここにビ「校内試合」
ですが、学会発表は「全国大会」
であり、この舞台で得られた確かな手応
えは、理科大MOTでの研究成果が非常に高いレベルにあることの証左であり、発表後る学生にとって、自分が1年後2年後にはどうな

榎戸先生方が教える立場というよりも、一緒に

ジネスチャンス、重要なチャンスがあると思ってるというのが分かるわけですね。その人たちも苦しみ、一緒に生み出していく、並走していく仲います。我々はファシリテーターであり、コーチ、

ペーパーを書いていますから、それが今、会社間のような存在なんですね。

演出家。スターは学生だということです。

の学生の表情は、
理科大MOTでの学びに対する
『自信』
と
『確信』
にあふれていました。

社会知を結集し、“示代” のニーズに応えていく
教育課程連携協議会
東京理科大学は、法令を遵守し「東京理科大学専門職大学院教育課程連携協議会」を置いています。同協議会委員は、著名な有識者、専門職大学院に精通する学識者で構成され、社会のニーズに応える教育課程を編成するた

この続きは、https://youtu.be/KCMTPBXejIY でめにご助言をいただいています。
同協議会設置初年度の2019年度は、本専攻を設置し2020年3月で完成年度を迎えることから、2020年度からの教ご覧いただけます。

育課程「MOT2.0」の編成を検討するにあたり、多彩で幅広い知見から助言・意見を頂戴し、MOT2.0の教育課程等

先生方による企業分析、妄想力とビジョナリーのの編成や中長期計画策定に反映しました。その過程においては、本専攻に所属する専任教員のうち、2020年度の意義など、縦横無尽に展開する議論はさらに盛り上がりを見せます。

授業を担当する教員に対して、
ファカルティ・ディベロップメント活動（以下「FD活動」という。）の要素を含めた「授業方法及び内容」に関するヒアリングが行われ、同協議会委員から個々の教員に対して担当授業科目の授業内容に対して助言・意見をいただきました。

入学検討者に向けて、メッセージもございますので、2020年度には、2020年10月に開催された協議会で、2020年4月以降の教育活動状況として、新型コロナウィルス感染

ぜひご確認ください。

症の感染防止対応による授業実施に関すること、
グラデュエーション・ペーパーの質向上を図る目的として、中間発表
会に学生・指導教員に対して助言を行う助言委員会を設置し発表会を実施したこと等が報告され、それに基づいた意見交換が行われました。その結果、授業内容の検証・助言を行うための授業参観の実施、FD活動の一環としてグラ

教育課程連携協議会メンバー （2020年4月）
木村 眞琴 氏株式会社ニコン 相談役

肥塚 浩 氏立命館大学大学院経営管理研究科教授・同研究科研究科長、同大医療介護経営研究センター長

藤末 健三 氏参議院議員

茂浦口 明雄 氏
新日本無線株式会社 電子デバイス事業部 開発本部
プロセス技術部 部長

坂本 正典
東京理科大学 経営学部経営学科 教授

デュエーション・ペーパーの質向上のため中間発表会の具体的な発表内容や教員の指導方法に対して意見交換会を行う活動が決定され、2020年12月16日、12月22日、12月23日に、中間発表会に関する意見交換会が実施されました。

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MOT Business Magazine

MOT Business Magazine23

神楽坂...この坂が経営者の道へ繋がる
異業種の化学反応が新たな光と志を創る

MOT Business Magazine
Vol.3【 お問い合わせ 】｜

発行元：東京理科大学 大学院 経営学研究科 技術経営専攻（MOT） ｜〒162-8601 東京都新宿区神楽坂1-3 東京理科大学 経営学研究科 技術経営専攻
E-mail mot-tus@rs.tus.ac.jp

発行：2020年12月1日

https://most.tus.ac.jp/