日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 1 号目次(1982 年 3 月発行)頁
発刊のことば・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・五島忠久

2(1)

児童英語教育試論・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 福本一(2)Sound Spectrograph に見る日本児童の英語音声・・・・・・・末延岑生

93）

発生的統語論・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・早川勝広

16

(4)

4・5・6 年生の Aural, Recognition・・・・・・・・・・・・久埜百合

26

(5)

児童英語教育 6 年閻の模索・・・・・・・・・・・・・・・・奥村正子(6) Form vs Content in English Teaching・・・・・コンスタンス・キモス

434
41

行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・51日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 2 号

目次(1983 年 3 月発行)頁
巻頭言・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・五島忠久

2(1)

児童英語教育再考

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・樋口忠彦 4(2)

児童英語は教育科目たりえるか・・・・・・・・・・・・・ 北村 豊太郎 11(3)

学習者の「誤り」に学ぶ・・・・・・・・・・・・・・・・・諏訪部真 18(4)

児童の自己表現力を高める指導・・・・・・・・・・・・・・前田かほる 24(5)

英語のリズムをワルッにのせて・・・・・・・・・・・・・・・山本文雄 33

行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

45

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第３号

目次(1984 年 3 月発行)頁
巻頭言・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・五島忠久(1) もう一つの臨界期と児重英語教育・・・・・・・・・・・・・伊藤克敏(2) 児童用英語辞書の研究・・・・・・・・・・・・・・・・・五島忠久 12(3) セサミストリートの語彙分析一動詞一
中学校用教科書の動詞と比較して・・・・・・・・・・・・藤原一昭 22(4) 日本人の外国語学習についての経験およぴ態度に関する一考察
一社会人を対象とする調査に基づいて一・・・・・樋口忠彦、守屋雅博 36(5) 入門期指導におけるフォニックスの応用・・・・・・・・・岩埼統子 45(6) 日本語音から英語音へ・・・・・・・・・・・・・・・・・小神野泰子 53

23

行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 63

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 4 号目次(1985 年 3 月発行)頁
巻頭言・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・五島忠久

2

橘健先生を悼む・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・末延岑生

3(1 )英語のリズム構造の確立・・・・・・・・・・・・・・・・・山本文雄

4(2)「読む」指導の重要性と方法・・・・・・・・・・・・・・・片桐多恵子 13(3) 児童英語教育の一考察・・・・・・・・・・・・・・・・・(4) On Understanding Negative Scope・・・・・・・・・・・

西本里美 22

三浦一朗 30(5) A Listening Program for Children and Young Beginners…Bernard Susser 39
行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 51

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 5 号目次(1986 年 3 月発行)頁
巻頭言・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

五島忠久

2

(1) 児童英語教育用教材の性格と構成についての考察・・・・

五島忠久

3

(2) 二言語併用家庭環境下にある乳幼児の二言語習得過程の観察記録・・・・・・・・・・・・・・

滝沢謙三

11

(3) .幼児の大脳発達から見た早期英語教育の重要性・・・・・

七田真

21

(4) .幼児・児童英語教育に関する意識調査・・・・・・・・・

大島真

29

(5) Education Through Music(ETM)の理念と役割
一英語入門期における実践記録をふまえて一・・・・・

.松村憲子

38

(6) .早期英語学習経験者の追跡調査一第 1 報
樋口忠彦、 北村 豊太郎、守屋雅博 48
三浦一朗、中山兼芳
行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・68

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 6 号目次(1987 年 3 月発行)頁
巻頭言(1) 早期英語学習経験者の追跡調査一第 Ⅱ 報

五島忠久

2

樋口忠彦・ 北村 豊太郎・守屋雅博

3三浦一朗・中山兼芳・国方太司(2) 児童の外国語教育に関する教師の役割の一考察・・・・・・・行廣泰三 23(3) .幼児・児童向け英語物語の語い
椎名紀久子・大西知佳子・高橋秀夫 31
竹蓋幸生(4) 小学校における英語教育の実態と課題
一授業参観とアンケート調査を中心に一 ・・・・・・・・・大谷貴子(5) The Natural Approach による実験クラスの試み・・・・・松香洋子

4553

行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

61

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 7 号

目次(1988 年 3 月発行)頁
巻頭言五島忠久

2(1) 板書の機能と効用一特に絵の提示を中心とした考察一 五島忠久 3(2) Multinational Englishes and Englishes for Children
Yukihiro Nakayama 11(3) .幼児・児童向け絵単語集の分析的考察
一コミュニケーション能力育成のための教材を考える一
椎名紀久子・中條清美・竹蓋幸生

17(4) .児童英語教育と中学英語教育の接点をさぐる
松香洋子・伊藤京子・井上啓子

29(5) 児童英語学習者を対象としたアンケート結果からの一考察
一東海大学附属小学校の場合一・・・・・

駒澤利継

37

(6) 早期英語学習経験者の追蹟調査一第皿報…JASTEC プロジェクト・チーム
樋口忠彦・ 北村 豊太郎・守屋雅博

43

三浦一朗・中山兼芳・国方太司
行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

63

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 8 号

目次(1989 年 3 月発行)
頁
巻頭言

野上三枝子

(1) 早期英語学習経験者の追蹟調査一第 Ⅳ 報…JASTEC プロジェクト・チーム
樋口忠彦・三浦一朗・国方太司

2守屋雅博・ 北村 豊太郎・中山兼芳

3(2) 中学生の英語学習に関する態度－Ex と Non-Ex を対象としたアンケート調査・・実態調査研究プロジェクトチーム
伊藤克敏・大木恵子・久埜百合後藤典彦・野上三枝子・蛭町篤子
松香洋子・行廣泰三・依田和子

15(3) 国際人の養成を目ざした早期英語教育・・・・・・・・・・・中山兼芳 39(4) Adoption of the Suggestpedic Instruction for the Teaching Foreign
Language to Children・・・・・・・・・・・・・Shun-itsu Nakasato

47.

行事記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・53

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 9 号目次(1990 年 3 月発行)頁
巻頭言五十嵐二郎

2

論文(1) 学習開始年令が言語習得に及ぼす影響一`第 Ⅰ 報
JASTEC プロジェクト・チーム(樋ロ忠彦ほか)

3(2)フォニックスヘの疑問と課題・・・・・・・・・・・

菊池真理

20

(3) Intonation patterns of English lnterrogatives Spoken by JapaneseChildren・・・・・・・・・・・・・・Kuniyo Okumura and lchiroMiura28(4)言語習得を別の視点から考える
一 Krashen の 5 つの仮説の再考一.・・・・・・・・・・・

志村恵子

34

(5).Natural Setting における英語習得
一小 5 女子のアメリカ留学を通して・・・・・・・・・

山本文雄

41

(6) アジア・太平洋地域から見た英語教育－EWC の Workshop forthe Development of lnterculturaI Coursework に参加して・・中山行弘

54(7) .公立小学校における英語教育と国際理解教育・・・・松香洋子・後藤由美

62

実践'研究ノート(1).ビデオ教材を使っての授業の試み・・・・・・・・谷口佳津子・竹中修子70(2).生徒はどのようにして英語を読むのか・・・・・・田村福代・稲田和泉

72(3).国際理解教育と早期英語教育の実践・・・・・・・・・・・・

中本幹子

行事記録・投稿規定・あとがき・・・・・・・・・・・・・・・・・ 76-82

日本児童英語教育学会(JASTEC)『研究紀要』第 10 号目次(1991 年 3 月発行)74頁
巻頭言・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤克敏

2

まえがき・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中山行弘

3

学術論文
1.自然環境における言語習得からみた誤り指導のあリ方・・・・・伊藤克敏

42.学習開始年齢が言語習得に及ぼす影響一第 Ⅱ 報
JASTEC 言語習得プロジェクト・チーム(樋口忠彦ほか)

15

3.文献に見るフォニックス論争・・・・・・・・・・・・・・・・菊池真理

36

学術資料
1.公立小学校における国際理解教育および英語教育の実施状況
一第 1 報:アンケート調査に基づいてJASTEC 国際理解プロジェクト・チーム(伊藤克敏ほか )43
研究・実践ノート
1.滞英経験を持つ一児童の英語・・・・・・・・・・・・・・・・盛岡勝子

55

私のアイデイア
1.私の英語授業のアイディア・・・・・・・・・・・・・・・・・福智佳代子
行事記録・投稿規定・あとがき

60