物質創成科学研究科の新教育システム
第２０回NAIST産学連携フォーラム
平成２０年１０月３０日（木）リーガロイヤルNCB「雪の間」

物質創成科学研究科長

垣内 喜代三魅力ある大学院教育・研究 ... 革新的融合領域の創出に向けて

光
半導体

金属

ナノサイエンス
最先端を科学し、創造する

セラミクス

分子高分子

生体高分子

量子、原子、分子レベルから
1.新機能物質創成
2.新機能材料創成
3.優れた人材養成
4.新産業分野の創出

光で伝える

量子物質の創成

光で観る
Ｖ

情報物質の創成

有機物質の創成

光で創る

生体物質の創成

講座構成
物理系

デバイス系

量子物性科学

光機能素子科学

凝縮系物性学演算・記憶素子科学

複雑系解析学

微細素子科学

ナノ構造磁気科学

超高速フォトニクス科学

機能物性解析科学
（三洋電機（株））
メゾスコピック物質科学（松下電器産業（株））
知能物質科学 （シャープ（株））
感覚機能素子科学（（株）島津製作所）

化学系

バイオ系

高分子創成科学バイオミメティック科学

反応制御科学

エネルギー変換科学

光情報分子科学

超分子集合体科学

機能高分子科学
機能高分子科学（参天製薬（株））
環境適応物質学

生体適合性物質科学

環境適応物質学（財）地球環境産業技術研究機構
濱野凖一レーザーバイオナノ科学

黒色：基幹講座（15講座）
水色：連携講座 （6講座）
橙色：寄附講座 （1講座）

物質創成科学研究科の研究実績
化学分野の Citation Impact

Nano分野の １人当たり論文実績
編/年
64

奈良先端大
東京大
京都大大阪大

2

99〜00

01〜02

03〜04

05〜06

材料分野の １人当たり特許実績
奈良先端大

件
0.4
0.2

99〜00 01〜02 03〜04

東京大京都大大阪大05〜06

特許電子図書館＆ISI-Thomson＆ JST-READ

アドミッションポリシー
物質創成科学研究科では、次のような人を求めます。

1．物質科学や融合領域の創造的かつ先端的研究を行うことに熱意と意欲を持っている人。
2．人類社会の諸問題や産業界の要請に強い関心を持ち、技術革新や幅広い科学技術分野での活躍を志している人。

目的・求められる素養
教育研究組織としての特徴
 物質科学の融合領域研究の展開を意図して創られている 。
 ２１世紀を担う光科学技術とナノサイエンス・ナノテク
ノロジーの融合した光ナノサイエンスを教育研究の中心。
 基幹講座と連携講座による密接な産学連携。

人材養成の目的 光ナノサイエンスの開拓と深化を通じて社会に貢献する創造性の豊かな研究者の育成。
 前後期課程の明確な位置づけと有機的連携。
 ３コース制の導入。
 教育のプロセス管理の明確化。
⇒ 博士教育の再構築⇒ 融合領域を開拓できる人材育成の強化

目的・求められる素養
創造性豊かな人材に求められる素養(1)深い学識・・・物質科学と研究手法に関する知識(2)研究推進力・融合展開能力
・・・課題発見、手法の融合

企画や知識や研究(3)プレゼンテーション能力
・・・論理性、口頭発表、文章能力(4)国際性とコミュニケーション能力
・・・ディスカッション能力、語学力、教育能力(5)研究経営能力・・・倫理、コンプライアンス、知財、社会連携等

α・π・σ３コース制の導入（１）αコース（前後期一貫：博士学位取得）◆高度な専門性を有する国際的研究者。
◆修士論文と博士論文の重複の解消。
⇒ 短期修了の積極的な推進πコース（前後期独立：博士学位取得）◆複眼的視野と幅広い技術を身に付けた優合領域開拓者。

⇒ 後期課程では研究分野、主指導教員を変更◆戦略的なπ型研究者の育成 ⇔ 融合領域教育の強化
有機合成と光計測、光化学と光生物物理、理論物理と光通信、半導体工学とバイオ材料、など

σコース（前期課程で修了：修士学位取得）◆基礎学力と幅広い視野を備えた高度専門職業人

α,π,σ３コース制の導入（２）プロセス管理の明確化
研究グループシラバスの策定と公開（WEB）◆到達目標、研究指導体制、指導方針、身につける実験技術等の明示。
◆学位にいたるプロセス、段階ごとの達成目標の明示。
◆学生の研究テーマや指導教員選択のための指針。
◆ＦＤ研修などでの相互チェック。

スーパーバイザーボード制度（α・πコース）◆副指導教員制を拡充。
◆定期的な個別指導および報告会の実施：ディスカッショ

ン能力の涵養。
◆研究進捗状況の把握とアドバイス：学位取得への研究科全体の支援。
◆学位審査にむけた予備審査。
◆研究グループシラバスの検証

α・πコースのプロセス管理の明確化
スーパーバイザーボードの構成メンバー
 スーパーバイザーボードは、主指導教員（１名）と副指導教員（１名）及び他の教員（２名）の計４名以上で構成。
 主指導教員が、当該学生の研究テーマを提示して、研究科の教授、准教授、助教の中から候補者に内諾。
 主指導教員は、スーパーバイザー候補者の中で、当該学生の博士論文審査を主導する副指導教員（１名）を提案。
なお、副指導教員は他講座の教員（教授または准教授）。
 スーパーバイザー候補者には、他講座の教員２名以上を加える。
 スーパーバイザー候補者には、他分野の教員１名以上を加える。
 スーパーバイザー候補者には、助教１名を加えてもよい。

α,πコースの履修プロセス

13

α,πコースの審査会スケジュール
博士前期課程１．１年次 １０月 中間報告審査会
２．２年次
５月 個別審査会（短期終了予備審査）（８月 短期修了の修士論文発表会）
８月 α・πコース博士後期課程入試
３．２年次 １０月 中間報告審査会
２月 修士論文審査会
博士後期課程４．１年次
５月 個別審査会
５．１年次 １０月 中間報告審査会
６．２年次
５月 個別審査会
７．２年次 １０月 中間報告審査会
８．３年次
５月 個別審査会
９．３年次 １０月 中間報告審査会（任意）
学位論文審査会

コース配属・変更時期について
各コースの配属時期◆博士前期課程入学時は、全員σコースに所属。
◆博士後期課程進学予定者は、初年度講座配属時にαあるいはπコース配属の申請（講座配属に優先権）。
◆αコース配属希望者は、初年度の８月、３月、次年度の６月に配属申請。承認は、翌月の研究科会議。
◆博士前期課程２年の７月以降は、αコース配属の申請は受け付けない。
◆πコース配属希望者は、初年度の８月、３月、次年度の６月、１月に配属申請。承認は、翌月の研究科会議。

これまでの博士前期課程
これまでの博士前期課程α・πα・πコース在籍者コース在籍者
平成２０年度１０月現在
後期課程１年生： １５名
αコース： ８名（４月時）＋６名（コース変更）
πコース： １名（コース変更）
前期課程２年生： ２０名
αコース：１２名（４月時）＋６名（コース変更）
πコース： ２名（４月時）８名
前期課程1年生：
αコース： ８名（４月時）＋○名（コース変更）
πコース： ○名（コース変更）

博士前期課程αコース短期修了について
短期修了にかかる書類の提出①原稿受理通知（掲載されている場合はその論文）のコピーなど、投稿したことを示す資料②国際会議での当該学生自身による発表を示すアブストラク
トとその表紙などのコピー③その他として①②に準ずる成果が得られていることを証明する資料
修士論文は、修士論文作成の手引きに準拠するか、あるいは表紙に続いて、以下のいずれかをまとめたものとする。
①原著論文の投稿原稿②国際会議等の発表に用いた資料③その他、①②に準じて成果をまとめたもの。

博士学位の取得要件
1）研究の独創性。
2）研究の新規性。
3）研究の有効性。
4）科学に対する考え方、取り組み方についての論理性。
5）独立した研究者または技術者として、研究・開発活動を続けていくに充分な素養が備わっていること。
6）博士論文の内容の少なくとも一部分が査読付きの英文学
術雑誌に、博士論文提出者が筆頭著者となった原著論文として発表されているか又は近々発表されることが決定していること。
7）各スーパーバイザーによる中間審査報告書の総合評価が４（７５％到達した）以上であること。

学生支援
研究支援
競争的研究支援平成１８年度：博士後期課程９名
８５０万円
後期進学予定者５名 ２５０万円
平成１９年度：博士後期課程１０名 ７５０万円
後期進学予定者６名 １５０万円
平成２０年度：近々募集予定
国際会議等派遣
平成１８年度：博士後期課程 １１名
後期進学予定者 ３名
平成１９年度：博士後期課程 １０名
後期進学予定者 ２名
平成２０年度：博士後期課程２名

学生支援
研究支援
中期海外研究派遣

平成１９年度：博士後期課程
４名
フランス・ポールサバチエ大５０日（３名）
フランス・エコールポリテクニーク ４０日（１名）
平成２０年度：博士後期課程
１１名
アメリカ・カリフォルニア大デービス校 ６０日
科学英語研修

平成２０年度：博士後期課程
１７名
アメリカ・カリフォルニア大デービス校 ３０日

学生支援
研究支援
９名の専任技術職員と２名の技術補佐員によるサポート

・最先端機器群の維持管理。
・最先端機器群の利用講習、測定、技術相談。
・PC（博士各１台、修士２人に１台）とLANの維持管理。
・試薬の安全管理。
・共通有機溶媒の管理運営。
・液体窒素の管理運営。
・ガス（窒素、酸素、アルゴン）の管理運営。

学生支援
経済支援
学生支援機構奨学金：博士後期課程希望者に対し１００％（第１種奨学金(無利子)月額：１２２,０００円）
学生宿舎入居率：博士後期課程希望者に対し１００％。
博士後期課程全員（社会人Dr、学振受給者除く）がTA・RAに雇用。
後期課程進学予定者は前期課程２年次からTAとして雇用。

学習支援学生宿舎を含めた学内全域で高速LANが整備。
SciFinder、Inspec、WebOfScience、Mathematica、Chem Office等のデータベースや支援ソフトが自由に利用。
各フロアのリフレッシュコーナーを討論や交流の場。

博士後期課程カリキュラム（平成２０年度より）

博士前期(修士)課程のカリキュラム【 ２年目 】

4月
5月 実験実習
研究室配属
研究実験
6月 基礎科目
一 共
7月
般 通科 科
8月
目 目
9月 専門科目
10月 (隔年開講)
11月
12月 特論
ゼミナール
1月
随時
2月
3月

4月
5月
6月
7月
8月
9月 専門科目
10月 (隔年開講)
11月
12月
1月
2月
3月

短期修了可

【 １年目 】

研究実験

修論提出
修論発表
学位授与