養子 縁 組 をした人の

親子 のこえはじめに
はじめに
日本財団ハッピーゆりかごプロジェクトでは、
日本財団ハッピーゆりかごプロジェクトでは、
2016年に養子縁組家庭を対象
2016年に養子縁組家庭を対象としたアンケート調査を２回に渡り実施いたしました。
としたアンケート調査を２回に渡り実施いたしました。
今回、調査にご協力いただいた養子縁組家庭および関係機関の皆様のおかげ
今回、調査にご協力いただいた養子縁組家庭および関係機関の皆様のおかげで、当事者の声を反映した、で、当事者の声を反映した、
貴重なデータとしてまとめることができました。
貴重なデータとしてまとめることができました。
この場をお借りして、この場をお借りして、ご協力いただいた皆さまに感謝を申し上げます。
ご協力いただいた皆さまに感謝を申し上げます。
この冊子は、
この冊子は、
調査のデータにさらに分析を加えた資料の要点をまとめたもの
調査のデータにさらに分析を加えた資料の要点をまとめたものです。養 子です。
縁 組で親
養子縁
子となり子
組で親 子となり子
育てをなさっている方
育てをなさっている方、これ から養、これ子縁から養組を 子 縁 組をお考えの方にご参考にしていただければ幸いです。
お考えの方にご参考にしていただければ幸いです。

2019 年 4月４日
2019 年 養子の日
4月４日

養子の日

日本財団ハッピーゆりかごプロジェクト
日本財団ハッピーゆりかごプロジェクト

01

01

養子 縁 組 をした
養子 縁 組 をした

人の 人の

親子 の親子
こえのこえ
01 ……はじめに
01 ……はじめに
03 ……『日本財団が実施した養子縁組に関する調査』
03 ……『日本財団が実施した養子縁組に関する調査』について について● ハッピーゆりかごQ&A● ハッピーゆりかごQ&A● 養子縁組家庭の幸福度● 養子縁組家庭の幸福度● より良い親子関係を築くために● より良い親子関係を築くために

08 ……コラム
08 ……コラム「ライフストーリーワークをご存じですか？」「ライフストーリーワークをご存じですか？」
元帝塚山大学教授
元帝塚山大学教授
大阪ライフストーリー研究会代表
大阪ライフストーリー研究会代表
才村 眞理

才村 眞理

09 …… ●『真実告知』
09 …… ●『真実告知』
についてわかったことについてわかったこと
12 ……コラム
12 ……コラム「養子縁組で親子になるとき」「養子縁組で親子になるとき」
社会的養護研究者・花園大学
社会的養護研究者・花園大学
教授 和田一郎
教授 和田一郎
13 ……養子縁組をした親子のこえ
13 ……養子縁組をした親子のこえ● 生い立ちについて● 生い立ちについて● 子育てについて● 子育てについて

17 ……特別養子縁組のこれから
17 ……特別養子縁組のこれから

02

02

『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査
』について
』について

ハッピーゆりかご
ハッピーゆりかご
Q &QA& A

私が私が!
!
します 案 内します
ご案内
ご

ゆ

Q Q

なぜこの調査をしたのですか？
なぜこの調査をしたのですか？

03

ごちゃ

ゆ
ん りか

ごちゃ

Q Q

なぜ明らかではなかったのですか？
なぜ明らかではなかったのですか？

日 本では 、
日
親本ではが 育てられ、親 がな
育てられ
い お 子さんをな い お 子さんを養子縁組家庭への調査が難しかったこと
養子縁組家庭への調査が難しかったことできる だ け
できる
養子縁
だ組
けや
養里
子親
縁家
組庭
や など
里 親の
家 庭 など の

が理由の一
がつです。
理 由 の「
一養
つです。
親の職
「業
養生
親活
の状
職業生活状

家庭で育てるという方針が決まりました。
家庭で育てるという方針が決まりました。

況」や「子どもの養育状況」
況」や「子どもの養育状況」などが わかるなどが わかる

しかし、養しかし、子縁組家養庭で育った子 縁 組 家 庭で育った
子どもが 子どもが調査は、31年前の民間の養子縁組団体が調査は、31年前の民間の養子縁組団体がどのような生どのような生活をして、活をして、どのようなことをどのようなことをその養子家庭向けに行われた調査が最後
その養子家庭向けに行われた調査が最後感じていたのか、感じていたのか、
充分明らかになっておら充分明らかになっておらでした。 でした。

ず、新たな調査が求められていました。
ず、新たな調査が求められていました。

03

りか

ん

『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査』について 』について

Q Q

どのように調査したのですか？
どのように調査したのですか？

Q Q

どんなことが分かりましたか？
どんなことが分かりましたか？

４つの養子縁組団体の他、４つの養子縁組団体の他、里親会や当事
里親会や当事

養子縁組家
養庭では
子 縁 組、
家
養庭では親が 子どもへ、養 親がの子どもへ
積の積者団体などにもご協力をいただきました。
者団体などにもご協力をいただきました。

極的なかか
極的なかか
わりをしており、わりをしており、経済面・精神経済面・精神養親さんへの調査に加えて、養親さんへの調査に加えて、迎えた子ども迎えた子ども面・生 活 面において安面・生 活 面において安定 的な養 育定環的な養境で 育 環 境でが10歳以上で養親さんの了解がいただけが10歳以上で養親さんの了解がいただけあることがあることが分かりました
分かりました。また 、養 子。また本 人、養 子 本 人

た場合は、
た場合は、
子どもにアンケート用紙を渡し
子どもにアンケート用紙を渡しの自 己 肯 定
の自
感は
己、
肯
一定
般感
家は
庭、
の
一平
般均よりも
家 庭 の 平 均よりもて回答してもらいました。
て回答してもらいました。

少し高く、
少し高く、
社会的養護
社の
会子どもの
的 養 護 の平
子どもの均と 平 均と答えてい た
答えてい
だいた養
た子
だの
い年
た齢
養は
子二
のつ
年の
齢は二つの

比べても学業状況や通学状況も良いこと
比べても学業状況や通学状況も良いこと

調査で10歳から50歳にわたっています。
調査で10歳から50歳にわたっています。

なども明らかになりました。
なども明らかになりました。

Q Q

調査はどんなことに活用されますか？
調査はどんなことに活用されますか？

養子縁組家庭の今後の支援に役立てるための養子縁組家庭の今後の支援に役立てるための基礎資料となります。
基礎資料となります。
この冊子もその一環としてお届けしています。
この冊子もその一環としてお届けしています。

04

04

養子縁
養組
子縁組
家庭の
家庭の

育てて良かった
育てて良かった
育てられて良かった
育てられて良かった

幸福度
幸福度

振り返ったとき、良かったと思える子育て
振り返ったとき、良かったと思える子育て

子どもを育てたことについて
子どもを育てたことについて
1.0
0.3

2.4
1.0
0.3 0.7

父母に育てられたことについて父母に育てられたことについて

2.4
0.7（n=293人）（n=293人）

0.5

0.5

1.0

1.0
8.0

■あまりよくなかった■あまりよくなかった■あまりよくなかった■あまりよくなかった■よくなかった■よくなかった■よくなかった■よくなかった■よくわからない■よくわからない■その他 0.7%■その他 0.7%

とてもよかった
とてもよかった■よくわからない■よくわからない（n=199人）

とてもよかった
とてもよかった

74.474.4%%

61.361.3%%

よかった よかった

よかった よかった

21.221.2%%（n=199人）

8.0

29.129.1%%

ほとんどの親子がお互いに家族になれて良かったと感じています。
ほとんどの親子がお互いに家族になれて良かったと感じています。

子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より
子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より

05

05

『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査』について 』について

わたしは幸せだと思う
わたしは幸せだと思う
そう思える家庭で育っているということそう思える家庭で育っているということ養子であることで養子であることで

子の幸福度
子の幸福度

［％］
25

［％］
25

20

20

養子縁組家庭養子縁組家庭

一般家庭 一般家庭（n=201人） ［％］（n=201人） ［％］

25

25

20

20

嫌な思いをしたこと嫌な思いをしたこと（n=2,790人） （n=2,790人）（n=200人）

■あった

子の幸福度
子の幸福度
平均

7.6点7.6点

15

10

5

0

平均

15

15

10

10

5

0

0
1

2

03

14

25

36

47

58

69

710［点］
89■あった■あまりなかった■あまりなかった

子の幸福度
子の幸福度

平均

■なかった

平均

6.416.41
点
点

■なかった

49.0

10

5

0

0
10［点］
0
1

子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より
子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より

4人に1人が 4人に1人が嫌な思いをした
嫌な思いをしたことがある ことがある

とてもあったとてもあった

15

5（n=200人）■とてもあった ■とてもあった

49.0

3.0% 3.0%
あった

あった

23.0%23.0%
25.0
2

03

14

25

36

47

58

69

710［点］
8
9

25.0

10［点］

国民生活選考度調査より
国民生活選考度調査より

子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より
子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より

一 般 の 家 庭で暮らしている子よりも、一 般 の 家 庭で暮らしている子よりも、より強い 幸 より強い
福 感を持っていますが
幸 福 感を持っていますが、、
学 校 や 周 囲学
の校
理や
解周
、養
囲子
の縁
理組
解後
、養
の子
支縁
援が
組後
今の
後支
の援が
課 題です。
今 後 の 課 題です。

06

06

より良い親子関係を築くためにより良い親子関係を築くために調査の分析でわかったこと
調査の分析でわかったこと
家庭生活で
家庭生活で
「マイナスな影響」「マイナスな影響」
がが「子どもが満足する親子関係「子どもが満足する親子関係」について分析をした結果、」について分析をした結果、あったのは以下の事柄でした。
あったのは以下の事柄でした。

以下のことが影響していることがわかりました。
以下のことが影響していることがわかりました。

case

case

■ 冠婚葬祭へ出席させてもらえない■ 冠婚葬祭へ出席させてもらえない

case

case
養子が15歳未満の場合養子が15歳未満の場合■ 子どもの心身の健康状態が良好なこと■ 子どもの心身の健康状態が良好なこと■ 頼れる人がいない■ 頼れる人がいない■ 親からほめられたという体験がある（就職・転職の相談できる人がいない）（就職・転職の相談できる人がいない）■ 親からほめられたという体験がある■ 一週間の状況■ 一週間の状況（寂しいと感じる）（寂しいと感じる）■ 父母が育ての親であることを知ったこと■ 父母が育ての親であることを知ったこと（知りたくなかった）（知りたくなかった）

case

case
養子が15歳以上の場合養子が15歳以上の場合■ 現在の暮らし向きが良好なこと■ 現在の暮らし向きが良好なこと■ 父母へ進路相談ができる環境である■ 父母へ進路相談ができる環境である■ 頼れる人■（愚痴を聞いてくれる人、頼れる人（愚痴を聞いてくれる人、災害時などに家族の災害時などに家族の助けになってくれる人）
助けになってくれる人）がいるがいる■ 規則正しい穏やかな生活ができている■ 規則正しい穏やかな生活ができている07

07

Column Column
ライフストーリーワークをご存じですか？
ライフストーリーワークをご存じですか？

元帝塚山大学教授
元帝塚山大学教授
大阪ライフストーリー研究会代表
大阪ライフストーリー研究会代表

才 村 眞 理才 村 眞 理
が、「自分への信頼がなかった」
が、「自分への信頼がなかった」「悪いことだから真実を言わな「悪いことだから真実を言わな
イフストーリーワークとは、イフストーリーワークとは、「ライフは人生、「ライフは人生、ストーリーはストーリーはラ ラ

かったと解釈してしまうのです。
かったと解釈してしまうのです。
物語、ワークは作業」
物語、ワークは作業」という意味合いから成る言葉で、という意味合いから成る言葉で、ライフストーリーワークの実践の立場からは、
ライフストーリーワークの実践の立場からは、養親が「親子に養親が「親子に生まれた家族と暮らせない子どもの生まれた家族と暮らせない子どもの「なぜ、今ここ「なぜ、（養親や里親
今ここ（養親や里親なったことについて自信をもって語る」
なったことについて自信をもって語る」
ことが大切です。
ことが大切です。
生みの親 生みの親
宅、施設）にいるの？」
宅、施設）にいるの？」「生みの親はなぜ育てられなかったの？」「生みの親はなぜ育てられなかったの？」の事情は伝えにくいこともあるでしょう。
の事情は伝えにくいこともあるでしょう。
でも、生みの親はその子でも、生みの親はその子「これからどうなるの？」「これからどうなるの？」という3つの疑問に答え、という3つの疑問に答え、子どもと話し子どもと話しのルーツ(土台)ですから、のルーツ(土台)ですから、嘘をついたり、
嘘をついたり、悪く言ったりしてはいけ
悪く言ったりしてはいけ合える場を提供することです。
合える場を提供することです。
自分の人生についての物語を、
自分の人生についての物語を、ないのです。
ないのです。
どんな人間も環境によって、どんな人間も環境によって、余裕がなくなったり、余裕がなくなったり、誇りをもって子どもが語れるように援助することが狙いです。
誇りをもって子どもが語れるように援助することが狙いです。
ストレスをためたり、ストレスをためたり、
児童虐待に陥ることさえあります。
児童虐待に陥ることさえあります。
そこをそこを養子縁組というご縁を通して、養子縁組というご縁を通して、「なぜあなたが来たのか」「なぜあなたが来たのか」「私たち 「私たち十分理解すれば、十分理解すれば、「あなたのお母さんはあなたを産んだ時、「あなたのお母さんはあなたを産んだ時、
お金
お金
親が、
どれだけ親子になれて幸せだったか」
親が、どれだけ親子になれて幸せだったか」「これからもずっと家「これからもずっと家もなく、支えてくれる人もおらず、もなく、支えてくれる人もおらず、一人では育てられないと思い、一人では育てられないと思い、族でいるんだよ」
族でいるんだよ」ということを、ということを、お子さんが小さいときから少しずお子さんが小さいときから少しず
安全・安心に育ててくれる乳児院にあなたを託してくれたのよ」
安全・安心に育ててくれる乳児院にあなたを託してくれたのよ」
つ話していきます。
つ話していきます。
一つの家族にはそれぞれの家族の物語があり一つの家族にはそれぞれの家族の物語があります。
その物語を語り、ます。
その物語を語り、伝えることが大切なのです。
伝えることが大切なのです。

と話すことができます。
と話すことができます。
それは、「あなたのことを考えて手放す決
それは、「あなたのことを考えて手放す決心をした」という肯定的な物語であり、心をした」という肯定的な物語であり、決して嘘ではないのです。
決して嘘ではないのです。
もし、養子であることを隠し続け、もし、養子であることを隠し続け、「思春期以降になって突然告げ「思春期以降になって突然告げ
それぞれの家庭でそれぞれのライフストーリーを紡いでいくこと。
それぞれの家庭でそれぞれのライフストーリーを紡いでいくこと。
る」あるいはる」「子どもが他人から聞いてしまった」
あるいは「子どもが他人から聞いてしまった」という事態になという事態にな
そして、
子どもが
そして、
「ここの家に来てよかった、
子どもが「ここの家に来てよかった、
これからも親子で困難をこれからも親子で困難をると、子どもはると、「裏切られた」
子どもは「裏切られた」「うそをつかれていた」「うそをつかれていた」と動揺し、と動揺し、乗り越えていこう」
乗り越えていこう」と思える家庭を作ってくださることを願っています。
と思える家庭を作ってくださることを願っています。
親子の信頼関係が崩れてしまいます。
親子の信頼関係が崩れてしまいます。
隠されていたということ隠されていたということ

08

08

『真実告知』
について
わかったこと真実告知とは、養親がお子さんに養子であることを伝えることで、養子縁組家庭が幸せに過ごすための大切なプロセスです。ただ、「いつ告げたらよいのか」「そもそも告げるべきなのか」と、迷ったり悩んだりする養親さんは多いと思います。
「いつぐらいに真実告知をしているのか？」という親への調査、そして「その子どもは現在どのくらいの幸福度か？」という子どもへの調査をマッチングして分析した結果、「真実告知の年齢が若い方が（お子さんが小さいうち）幸福度が高く、父母が育ての親である（血のつながりはない）ことを知ってよかったと回答する傾向がある」ことが分かりました。
真実告知は早めにおこなった方がよいことは、民間あっせん団体などの支援者の経験則に基づいて言われてきましたが 、データに基づいた分析結果についても「真実告知は早い方がよい」ということがはっきりしました。
また、子どもが真実告知を受けたときの気持ちが「動揺した」「記憶にない」と答えている場
合、「自分の親から愛されていると思う」について「そう思う」と答えた割合は低い傾向にありました。
こうした結果により、真実告知をしたか否か、
またはその伝え方が、親子の信頼感に影響を与えることが分かりました。

09

『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査『 日本財団が実施した養子縁組に関する調査』について 』について

ほんとうのことを伝える大切さ
ほんとうのことを伝える大切さ
知っているからこそ、深くつながれる
知っているからこそ、深くつながれる

真実告知真実告知（n=290人）■していない ■していない

7.2■最初から知っていた■最初から知っていた

8.3

父母が育ての親であることを知ったこと
父母が育ての親であることを知ったこと（n=290人）

8.3

7.2

している している

84.584.5%%（n=197人）■よくなかった■よくなかった
■その他

■その他

6.6

9.6

（n=197人）

9.6

6.6

よかった よかった

83.883.8%%

ほとんどの人が、ほとんどの人が、自分が養子であることは知っている。
自分が養子であることは知っている。
真実告知をした方がいいのか、
真実告知をした方がいいのか、どのようにするのかについてのどのようにするのかについてのでも真実告知についてでも真実告知について

考え方は 、時
考え方は
代とともに
、時変
代とともに
わってきています。
変 わってきています。

納得はしていないお子さんもいました。
納得はしていないお子さんもいました。

今 後は 真 実今
告後は
知 の真
研実
修告
やサポートの知 の 研 修 やサポートの充 実が 望まれます。
充 実が 望まれます。

子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より
子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より

10ほんとうのことを伝える大切さ
ほんとうのことを伝える大切さ
真実告知までの期間
真実告知までの期間（養育開始時の子どもの年齢別）（養育開始時の子どもの年齢別）
4.5

生後〜0歳1か月以下
生後〜0歳1か月以下（n=23人）（n=23人）5.1

1歳未満 （n=55人）
1歳未満 （n=55人）

4.6

1歳以上2歳未満
1歳以上2歳未満（n=57人）（n=57人）6歳以上 （n=3人）
6歳以上 （n=3人）2.0
0.0

1.0
0.0

5.1

平均

平均

4.6年4.6年

4.6

4.4

2歳以上6歳未満
2歳以上6歳未満（n=74人）（n=74人）真実告知 真実告知までの期間はまでの期間は

4.5

4.4（標準偏差：4.2年）（標準偏差：4.2年）

2.0

2.0
1.0

3.0
2.0

4.0
3.0

5.0
4.0

6.0
5.0［年］

6.0 ［年］

子どもが「自分自身に満足している」
子どもが「自分自身に満足している」

父母が育ての親であることを知ってよかったと思うか
父母が育ての親であることを知ってよかったと思うか（真実告知をした子どもの年齢別）（真実告知をした子どもの年齢別）（真実告知をした子どもの年齢別）（真実告知をした子どもの年齢別）■そう思う ■どちらかといえばそう思う■そう思う ■どちらかといえばそう思う■どちらかといえばそう思わない■どちらかといえばそう思わない■そう思わない■そう思わない
■無回答
■無回答
■よかった ■よ■よかった
くなかった■よ■その他
くなかった■無回答■その他 ■無回答（n=122人）

7歳未満

20.5
（n=122人）

7歳以上
13歳未満

7歳以上
28.0
13歳未満

（n=25人）

13歳以上（n=13人）
0

7歳未満（n=25人）20.5

28.0 32.0

13歳以上
15.4
15.4
23.1
（n=13人）
10

020

47.5

10
30

47.5

32.020.0

23.130.8
20
40

30
50

16.4

40
60

30.8
7.7
50
70

60
80

7歳未満

13.1
16.4 2.5
13.1
16.0
20.0

4.0
16.0

23.1
7.7

23.1

7090

80
100
［％］90

（n=122人）

7歳以上
4.0
13歳未満

7歳以上
13歳未満

（n=25人）

13歳以上（n=13人）100［％］

真実告知の年齢が若い方が満足度が高い傾向に
真実告知の年齢が若い方が満足度が高い傾向に（p=0.035）

7歳未満

2.5
（n=122人）（p=0.035）

0

83.6
72.0

（n=25人）

13歳以上（n=13人）
10

020

61.5
10
30

83.6
72.0

61.5
20
40

4.9 9.8 1.6
4.9 9.8 1.6

3050

12.0 8.0 12.0
8.0 8.0 8.0
7.7 7.7

40
60

50
70

7.7
23.1
7.7
60
80

7090

23.1
80
100
［％］90

100
［％］

真実告知の年齢が若い方が真実告知の年齢が若い方が「よかった」「よかった」と答える傾向にと答える傾向に（P=0.014）（P=0.014）

子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より
子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査より

1111Column Column
養子縁組で親子になるとき養子縁組で親子になるとき

社会的養護研究者
社会的養護研究者
・花園大学 ・花園大学
教授

教授

和 田 一 郎和 田 一 郎
回、日本財団が実施した
回、日本財団が実施した『養子縁組に関する調査』『養子縁組に関する調査』の当の親でもないくせに」の当の親でもないくせに」などと、きつい言葉を聞くこともあると思などと、きつい言葉を聞くこともあると思

今 今

結果をさらに分析し、結果をさらに分析し、いくつかのポイントをまとめる作
いくつかのポイントをまとめる作
います。親御さんはつらい、います。親御さんはつらい、でもお子さんもつらい時期なのです。
でもお子さんもつらい時期なのです。

業をい たしました。
業をい たしました。
その中で改めて見えてきたのがその中で改めて見えてきたのが、「真実告 、「真実告
しかし、そのつらさを乗り越え、しかし、そのつらさを乗り越え、血縁を超えた素敵な親子の姿
血縁を超えた素敵な親子の姿
知」と、それにも関連する
知」と、それにも関連する「思春期」の重要性でした。
「思春期」の重要性でした。

が調査から見えてきました。
が調査から見えてきました。
大人になった子ども達から、大人になった子ども達から、「今は「今は養子縁組で親子になるということは、養子縁組で親子になるということは、
真実告知というステップ
真実告知というステップ
感謝している」
感謝している」という意見が多く聞かれたことに、という意見が多く聞かれたことに、
私も心を動か
私も心を動かが必ず必要になります。
が必ず必要になります。
今回の調査分析では、
今回の調査分析では、
真実告知をした
真実告知をしたされました。
されました。
10時の子どもの年齢が早いほど、時の子どもの年齢が早いほど、子どもが幸せを感じ、子どもが幸せを感じ、親子関係 親子関係真実告知を控えている、
真実告知を控えている、お子さんが思春期を迎えている親御さお子さんが思春期を迎えている親御さもうまくいくことが分かりました。
もうまくいくことが分かりました。
小さいころから、
小さいころから、できるだけ安できるだけ安んにとっては、んにとっては、まだまだ不安なこともあるかもしれません。
まだまだ不安なこともあるかもしれません。
定した環境で、定した環境で、思いを込めて伝えることで、思いを込めて伝えることで、その親の切なる思い
その親の切なる思い
この冊子が、
この冊子が、
先の見通しを立てる意味で、先の見通しを立てる意味で、
少しでもお役に立て
少しでもお役に立てが子どもにも伝わるのです。
が子どもにも伝わるのです。

れば幸いです。
れば幸いです。

真実告知の次には、
真実告知の次には、
思春期の問題が出てくるでしょう。
思春期の問題が出てくるでしょう。
早ければ 早ければ養子縁組ご家庭への子育てのサポート体制が不十分なのは、養子縁組ご家庭への子育てのサポート体制が不十分なのは、小学校の高学年くらいから、小学校の高学年くらいから、家で反抗的な態度を取りだしたり、家で反抗的な態度を取りだしたり、
私たち研究者の貢献不足が原因であり、私たち研究者の貢献不足が原因であり、とても反省するところ
とても反省するところ学校でトラブルを起こしたり、学校でトラブルを起こしたり、
テストや受験などでストレスを抱えテストや受験などでストレスを抱えです。この状況を改善すべく、です。この状況を改善すべく、みなさまが幸せな家庭を築き、みなさまが幸せな家庭を築き、充充るなど、さまざまな困難が重なります。
るなど、さまざまな困難が重なります。
反抗期にありがちな
反抗期にありがちな「うる「うる
実した人生を送ることにお役に立てるような研究を、実した人生を送ることにお役に立てるような研究を、今後も続 今後も続せえ、
くそばばあ」
せえ、
くそばばあ」という言葉のみならず、という言葉のみならず、
養子縁組家庭では養子縁組家庭では「本
けてまいりたいと思います。
「本
けてまいりたいと思います。

12

12

養子縁
養組
子縁組
を し たを し た

親子のこえ
親子のこえ

生い立ちについて生い立ちについて養親さんのこえ
養親さんのこえ
経済的な事情で育てられない家庭が増えてきた
経済的な事情で育てられない家庭が増えてきた
早い時期に告知をしているので、思春期の時は思春期の時は中、特別養子縁組は普及してほしい取組みだと思中、特別養子縁組は普及してほしい取組みだと思早い時期に告知をしているので、養子さんのこえ
養子さんのこえ

厳しくしつけをすると、実子でないから厳しくす
実子でないから厳しくすう。ただ、問題があった場合は別としても、う。ただ、問題があった場合は別としても、生みの生みの厳しくしつけをすると、るのかと言われるのはつらかった。
るのかと言われるのはつらかった。
。
。
親に会いやすく親に会いやすくしてほしいと感じている。
してほしいと感じている。
(19歳)
(19歳)

生みの母にはもちろん本当に感謝している。
生みの母にはもちろん本当に感謝している。
でも、比較すでも、比較するものではないけど、るものではないけど、それ以上に今のそれ以上に今の（育ての）両親（育ての）・家族 両親・家族

生みの親のことを知りたいと言われた時には悲しい顔は
生みの親のことを知りたいと言われた時には悲しい顔は
学
校
、
幼
稚
園
学
、
校
保
、
育
幼
園
稚
関
園
、
保
育
園
関
にも感謝している。
にも感謝している。
物心ついた時から、物心ついた時から、両親が「自分たちは両親が「自分たちはしないでほしい。
しないでほしい。
子どものその気持ちは、
子どものその気持ちは、
生物学上の「親」
生物学上の「親」
係機関へ の理解。
係機関へ
子どもの理解。子ども育ての親。でも心からあなたのことを愛している。
育ての親。でも心からあなたのことを愛している。
」
と伝え
」
と伝え
を知りたい、を知りたい、
見たいというよりも、
見たいというよりも、「自分」のことを知りたい「自分」のことを知りたい
だけでなく、里親も安心でだけでなく、里親も安心で行動で示してきてく
行動で示してきてくれている。私は愛されていると自覚してれている。私は愛されていると自覚してという気持ちによるものだと思うから。
という気持ちによるものだと思うから。
そして、会えないの
そして、会えないの
いるし、
とても幸せだ。
いるし、
とても幸せだ。
(16歳)
(16歳)

きる。(23歳)
きる。(23歳)であれば、その理由や養子縁組について、であれば、その理由や養子縁組について、わかりやすく制
わかりやすく制
度の決まり等を教えてほしい。
度の決まり等を教えてほしい。
(23歳)
(23歳)

今の人生があって私が生きていけるのは、今の人生があって私が生きていけるのは、生みの親の 生みの親の人のおかげなので、人のおかげなので、全く会ったことも無いし顔も知らな全く会ったことも無いし顔も知らな
中学の時のイジメで学校と話しあったり、本人が本人がいけれど、本当に感謝しております。
いけれど、本当に感謝しております。
今の人生が歩めて
今の人生が歩めて中学の時のイジメで学校と話しあったり、自分の親のことを知って告知したことも、
自分の親のことを知って告知したことも、
今では今では幸せです。生みの親の方も、幸せです。生みの親の方も、
幸せな人生であってほし
幸せな人生であってほしとてもよい とてもよい思い 出となり、思い親出となり、子で一 生親懸子で一命ガン生 懸 命ガン
いと思っています。
いと思っています。
(21歳)
(21歳)
バッテ過ごしてきました。
バッテ過ごしてきました。

13

13

養子縁組をした親子のこえ
養子縁組をした親子のこえ

子どもが自分の生い立ちを否定的にとらえず、子どもが自分の生い立ちを否定的にとらえず、社会と社会と正直でいること。
正直でいること。
かくすと信用を失い、かくすと信用を失い、不安になります。
不安になります。 の関わりを持ち、の関わりを持ち、家族の中でも長男としての役割を果
家族の中でも長男としての役割を果まわりにかくまわりにかくすとはずかしいことのように思います。
すとはずかしいことのように思います。

たし、健康的に生活しているので。
たし、健康的に生活しているので。

両親が正直でいてく
両親が正直でいてくれたから普通の家族になりました。
れたから普通の家族になりました。
養子であることを忘れるレベルが一番心地良いと思い養子であることを忘れるレベルが一番心地良いと思います。(27歳)ます。(27歳)

告知は早めに。
告知は早めに。
18歳まで「嘘をつかない」
18歳まで「嘘をつかない」
を信条に育てを信条に育てられ、18歳で告知。
られ、18歳で告知。
親にだまされていたという感情を、親にだまされていたという感情を、30歳になってなおぬぐいきれない。
30歳になってなおぬぐいきれない。
(29歳)
(29歳)

愛情があれば大丈夫だと思う。
愛情があれば大丈夫だと思う。
しっかりとその子に向き合って産みの親のこと
しっかりとその子に向き合って産みの親のことを知りたいと言った時には、を知りたいと言った時には、
しっかりと協力してしっかりと協力してあげていれば十分だと思う。
あげていれば十分だと思う。
(22歳)
(22歳)

血 のつながりは全く関
血 のつながりは全く関係ありません。
係ありません。
私にとっては、
私にとっては、生みの親も育ての親も、生みの親も育ての親も、
本当に大切な親。
本当に大切な親。
養子縁組のこ
養子縁組のことは、親子の間では早いうち、とは、親子の間では早いうち、小さいうちから知っておく
小さいうちから知っておくととその子にとって大切な物を、その子にとって大切な物を、いいです。私は、いいです。
もの心ついた時から知らせてもらって
私は、もの心ついた時から知らせてもらって
きちんと手渡してほしい。
きちんと手渡してほしい。
養父
養父
いたので、全くいたので、抵抗がありませんでした。
全く抵抗がありませんでした。
母はその子に対して、母はその子に対して、きちんと きちんと幸せな家庭が築けますように、
幸せな家庭が築けますように、心から祈っています。
心から祈っています。
真実告知をする。
真実告知をする。
(47歳)
(47歳)
養子縁組であることを伝えるタイ
養子縁組であることを伝えるタイ
ミングは難しいと思います
ミングは難しいと思います
私は今、
とても幸せです。
私は今、とても幸せです。
(16歳)
(16歳)
が、私の体験上、が、私の体験上、
特別養子縁組であることの事実は、特別養子縁組であることの事実は、あるある程度成長してからではなく、程度成長してからではなく、なるべく小さな頃に包みかく
なるべく小さな頃に包みかくさ
さず全てを知らされていた方が、ず全てを知らされていた方が、現実を受け止めやすく
現実を受け止めやすくなる
なるのではないかと思います。
のではないかと思います。
(29歳)
(29歳)

子どもが生みの親に一度会いたいと言っているが、子どもが生みの親に一度会いたいと言っているが、手がかりは戸籍謄本のみ。
手がかりは戸籍謄本のみ。
個人情報が 個人情報が厳しく管理され厳しく管理されている昨今、ている昨今、
戸籍謄本だけで辿りつけるか、
戸籍謄本だけで辿りつけるか、生みの親 生みの親
私は、真実告知については、
私は、真実告知については、
いずれわかる
いずれわかるが会いたいと思っているかも分からない。
が会いたいと思っているかも分からない。
ときがくるので、ときがく小さい時に親に直接聞いるので、小さい時に親に直接聞いた方がいいとおもた方がいいとおもう。(18歳) う。(18歳)

14

14

養子縁
養組
子縁組
を し たを し た

親子のこえ
親子のこえ

子育てについて子育てについて養子さんのこえ
養子さんのこえ
養子だからといって、養子だからといって、はずかしいことも、はずかしいことも、嫌なこともないと嫌なこともないと養親さんのこえ
養親さんのこえ

思うから、養子になる子ども達も、思うから、養子になる子ども達も、親なんやから遠慮せ親なんやから遠慮せ子ども同士、子ども同士、
互いの悩みを相談
互いの悩みを相談ず、迷惑かけてくず、迷惑かけてください。そして大人になって自立する時ださい。そして大人になって自立する時したりシェアできる場がもっとしたりシェアできる場がもっとに助け合い、に助け合い、
その時の恩返しをしていきましょその時の恩返しをしていきましょう。(27歳) う。(27歳)
多くあればと思う。
多くあればと思う。
(20歳)
(20歳)

ほんとうの親になりきれず悩んだこともあり、
ほんとうの親になりきれず悩んだこともあり、何度となく涙を何度となく涙を流したこともありましたが、流したこともありましたが、成長するにつれて温かさが増し、成長するにつれて温かさが増し、子どもがいじめに遭った時。
子どもがいじめに遭った時。
でも、先生によって解決した。
でも、先生によって解決した。

心も開いたりしてくれて自信にもつながりました。
心も開いたりしてくれて自信にもつながりました。

反抗期と思春期も、反抗期と思春期も、後になれば、
後になれば、
どこの家庭でも同じことでどこの家庭でも同じことで悩んでいたので、悩んでいたので、うちだけではないと思えるのですが。
うちだけではないと思えるのですが。
学校の先生を含めて、学校の先生を含めて、世間の偏見を感じたこと。
世間の偏見を感じたこと。
子どもが親を信頼すること、子どもが親を信頼すること、親が子どもを守らな
親が子どもを守らなきゃと言う気持ちが強ければ、きゃと言う気持ちが強ければ、うまくいくと思う。
うまくあるいくと思う。
ある意味、普通の親子以上の絆ができると思う。
意味、普通の親子以上の絆ができると思う。
(37歳)
(37歳)

赤の他人を育てるのはと
赤の他人を育てるのはとっても大変なこっても大変なことだと思いまとだと思いま
施設にいる子どもは、施設にいる子どもは、
誰でもい 誰でもいす。親の個性、す。
里子の個性は十人十色、
親の個性、里子の個性は十人十色、
私はたまたま私はたまたまいから「お母さん」
いから「「お母さん」
お父さん」「にお父さん」に幸せで順調に行きましたが、幸せで順調に行きましたが、困ったことがあったらす困ったことがあったらすなる人を待っています。
なる人を待っています。
(19 歳)(19 歳)
ぐに相談できる里親同士の交流
ぐに相談できる里親同士の交流（イベント）の場に行く（イベント）の場に行く
子どもなんて育てるのではなかったと
子どもなんて育てるのではなかったとのが良いと思います。
のが良いと思います。
愛情をいっぱい注いであげて愛情をいっぱい注いであげて思ったこともあるが、思ったこともあるが、今ではようやく落
今ではようやく落下さい！反抗期はいずれ終わります
下さい！反抗期はいずれ終わります（私はなかったで（私はなかったで

反抗期）
すが、
。
私は、
反抗期）
里親さん
。
私は、
（こう呼びたく
里親さん
（こ
ないです
う呼びたくないです
反抗期の対応は苦労している。
しかし、 しかし、 すが、ち着いて仕事をしているので良かった
ち着いて仕事をしているので良かった 反抗期の対応は苦労している。
に育てられてすごくが）に育てられてすごく幸せです。(35歳)幸せです。(35歳)
子どもが大人になったら、それも思いそれも思い が）
です。
これは、
です。
実子これは、・養子の区別なくあり
実子・養子の区別なくあり 子どもが大人になったら、がちな気持ちの変化です。
がちな気持ちの変化です。

15

15出になり、忘れていくと思う。
出になり、忘れていくと思う。

養子縁組をした親子のこえ
養子縁組をした親子のこえ

発 達 障 害 の発子達へ障の害理の解子 へ の 理 解
やはり、人並みではあるが、やはり、人並みではあるが、受験の時期が、受験の時期が、本人の反抗期、本人の反抗期、思春期
思春期
がほしかった。
がほしかった。
であったので、であったので、お互いにぶつかり合うことも多く、お互いにぶつかり合うことも多く、精神的にも疲れ
精神的にも疲れ切った。
「本当の親じゃないくせに。
切った。
「本当の親じゃないくせに。
」と何度もののしられたが、」と何度もののしられたが、何とか苦難を乗り越えた。
何とか苦難を乗り越えた。
また、保育園、
また、
小学校、
保育園、
中学校など、
小学校、中学校など、
学校
学校関係でのつき合いがなじめない、関係でのつき合いがなじめない、
孤立してしまうことが多かった。
孤立してしまうことが多かった。

学生の頃は、学生の頃は、
親の大切さがわからなかったけ
親の大切さがわからなかったけど、自分自身が子供を産んで育ててみたら、ど、自分自身が子供を産んで育ててみたら、
本当に親の大変さ
本当に親の大変さ
・愛情がすごくわかるよう
・愛情がすごくわかるようになり、今は感謝しかないです。
になり、今は感謝しかないです。
(35歳)
(35歳)

子どもたちは誰もが愛情や幸せを求めてい子どもたちは誰もが愛情や幸せを求めてい子どもの問題行動を否定的に捉えるのではなく、子どもの問題行動を否定的に捉えるのではなく、子ども
子どもます。時には反抗したりする際もありますが、ます。時には反抗したりする際もありますが、が理解するまでながい目で見てあげて欲しい。
が理解するまでながい目で見てあげて欲しい。
(21歳)
(21歳)
小
小・中・高と大きくなるにつれて、父母と父母とそれも全部受け止め実子と同じように
それも全部受け止め実子と同じように
「愛」
を
「愛」
を・中・高と大きくなるにつれて、もって向き合い育てて下さい。
もって向き合い育てて下さい。
(29歳)
(29歳)

の違いが時々大きくはっきりしてきて、の違いが時々大きくはっきりしてきて、
とまどうことが多数あった。
とまどうことが多数あった。
でもそれが でもそれが愛情をもって、愛情をもって、大事に子どもを育ててほしいです。
大事に子どもを育ててほしいです。

アイデンティティの確立であると割り切
アイデンティティの確立であると割り切

私は、父と母からたく
私は、父と母からたくさんの愛をもらって育ちましさんの愛をもらって育ちましるしかない。
るしかない。
小さいときはいくら注いで小さいときはいくら注いで当事者団体を知り、当事者団体を知り、そこでいろいろな悩みを相そこでいろいろな悩みを相た。
だから、今の私がいます。
た。
だから、今の私がいます。
時には激しい口論を時には激しい口論をも注いでも底のないワクのようだったも注いでも底のないワクのようだった
談できたし、談できたし、
また子どもも自分だけが特別ではまた子どもも自分だけが特別ではしたりすることもありましたが、したりすることもありましたが、それも愛でした。
それも愛でした。
コップが、今は少しは満たされるようにコップが、今は少しは満たされるようにないことを知って、ないことを知って、安心感があったようである。
安心感があったようである。
私は養子で良かったと思っています。
私は養子で良かったと思っています。
(19歳)
(19歳)
なってきたこと。
なってきたこと。
同じ仲間がいる、同じ仲間がいる、
いつでも相談できる人がいる、
いつでも相談できる人がいる、ということが安心につながる。
ということが安心につながる。
どの親も同じだと思うが、どの親も同じだと思うが、やはり一番苦やはり一番苦児童相談所は、児童相談所は、養子縁組をすると養子縁組をすると「一般家庭に「一般家庭に労したのは子どもの反抗期であったと思労したのは子どもの反抗期であったと思なったから」
なったから」という理由で、という理由で、相談があっても受け相談があっても受け養子となった後に心のケアをして養子となった後に心のケアをしてくれる人や制度がなくれる人や制度がなう。説得しても教え諭しても反抗心むき出う。説得しても教え諭しても反抗心むき出てくれなくなり、てくれなくなり、受けてくれたとしても形式的な受けてくれたとしても形式的なく、つらい気持ちや不安定な気持ちになり、く、
つらい気持ちや不安定な気持ちになり、限界がきて 限界がきてしだった。仲介してくださった団体の方しだった。仲介してくださった団体の方ものだった。
ものだった。
養子縁組した後も何か問題が生じ
養子縁組した後も何か問題が生じ
自分で心療内科に通うことになった。
自分で心療内科に通うことになった。
もっと年齢を重もっと年齢を重や、同じ養育を経験されている諸先輩にや、同じ養育を経験されている諸先輩にたら、相談を本気で受けてくれる体制が必要。
たら、相談を本気で受けてくれる体制が必要。
ねるまで、親のいないところで、ねるまで、親のいないところで、担当者をつけてもら
担当者をつけてもらう
う
色々と助言をいただきました。
色々と助言をいただきました。
などして同じ人に悩みを相談したかった。
などして同じ人に悩みを相談したかった。
(27歳)
(27歳)
16

16

特 別 養子
特別
縁養組のこれから子 縁 組のこれから間の養子縁組団体を許可制とする、間の養子縁組団体を許可制とする、いわゆる養子縁組あっせん法も成いわゆる養子縁組あっせん法も成
日本には、さまざまな事情で生みの親と暮らすことができず、日本には、さまざまな事情で生みの親と暮らすことができず、社会的社会的立しました。
立しました。
2017年8月には改正児童福祉法の理念を実行するために2017年8月には改正児童福祉法の理念を実行するために養護を必要とする子どもたちが約４万５千人います。
養護を必要とする子どもたちが約４万５千人います。
国連の「子ども
国連の「子ども『新しい社会的養育ビジョン』『新しい社会的養育ビジョン』
が厚生労働省の検討会より発表され、が厚生労働省の検討会より発表され、乳乳の代替養育ガイドライン」の代替養育ガイドライン」
では、政府はまず生みの親を支援して親子では、政府はまず生みの親を支援して親子
幼児は家庭養育という原則と、
幼児は家庭養育という原則と、子どもにパーマネンシー
子どもにパーマネンシー（永続的解決）（永続的解決）の分離を防ぐべきであり、の分離を防ぐべきであり、それでも子どもが生みの親と暮らすことがそれでも子どもが生みの親と暮らすことがを保障するための特別養子縁組の推進が方針として掲げられました。
を保障するための特別養子縁組の推進が方針として掲げられました。
難しい場合は、難しい場合は、養子縁組などの永続的な養子縁組などの永続的な（一生の親子となる）（一生の親子となる）
家庭を
家庭を
2019年には特別養子縁組制度の民法改正も予定されており、2019年には特別養子縁組制度の民法改正も予定されており、養子と養子と提供することを目標としています。
提供することを目標としています。
また、社会的養護下にいる子ども
また、社会的養護下にいる子ども
なる子どもの年齢が6歳から15歳に引き上げられるとともに、なる子どもの年齢が6歳から15歳に引き上げられるとともに、
児童
児童
はできる限り里親などの家庭や地域に根ざした環境で育つことが望はできる限り里親などの家庭や地域に根ざした環境で育つことが望相談所長が家庭裁判所に申し立てができる制度が設けられます。
相談所長が家庭裁判所に申し立てができる制度が設けられます。
ましく、幼い児童、ましく、特に3歳未満の子どもについては家庭で育つべき
幼い児童、特に3歳未満の子どもについては家庭で育つべきとも書かれています。
とも書かれています。

このように特別養子縁組に関わる制度はこの数年で大きく変化してこのように特別養子縁組に関わる制度はこの数年で大きく変化しており、今後は、
おり、
子どもたちが家庭で育つ機会が増えていくことが期待
今後は、子どもたちが家庭で育つ機会が増えていくことが期待
しかし日本では、
しかし日本では、近年まで養子縁組や里親制度が児童福祉に優先的
近年まで養子縁組や里親制度が児童福祉に優先的されます。一方で、されます。
実際に特別養子縁組した家庭からは、
一方で、実際に特別養子縁組した家庭からは、
いまだに世いまだに世に位置づけられてきたとは言えません。
に位置づけられてきたとは言えません。
社会的養護下にある子ども
社会的養護下にある子ども間や学校での理解のなさで困ったという声を聞くことも少なくありま間や学校での理解のなさで困ったという声を聞くことも少なくありまのうち、８割以上が乳児院や児童養護施設などの施設で生活しておのうち、８割以上が乳児院や児童養護施設などの施設で生活してお
せん。
また、
せん。
養子縁組家庭への研修や支援、
また、養子縁組家庭への研修や支援、子どもがルーツ探しをす
子どもがルーツ探しをすり、里親家庭やファミリーホームなどで生活する子どもの割合は2割
り、里親家庭やファミリーホームなどで生活する子どもの割合は2割るときの情報や支援も不足しており、るときの情報や支援も不足しており、こうした制度の拡充が早急にこうした制度の拡充が早急に程度に留まっています。
程度に留まっています。
特別養子縁組の成立件数は2012年の339
特別養子縁組の成立件数は2012年の339必要とされています。
必要とされています。
件から徐々に増え始め、件から徐々に増え始め、2017年には616件となりましたが、
2017年には616件となりましたが、社会的社会的養護の総数からみればまだわずかな数です。
養護の総数からみればまだわずかな数です。

日本財団ではこれからも、日本財団ではこれからも、子どもたちがあたたかい家庭で育つ社会
子どもたちがあたたかい家庭で育つ社会の実現に向けて、の実現に向けて、
日本財団ハッピーゆりかごプロジェクトを通じて普日本財団ハッピーゆりかごプロジェクトを通じて普2016年6月に改正児童福祉法が公布され、2016年6月に改正児童福祉法が公布され、生みの親が養育できない
生みの親が養育できない
及啓発、人材育成、
及啓発、
調査研究、
人材育成、
政策提言などさまざまな活動を行って調査研究、政策提言などさまざまな活動を行って子どもは、養子縁組や里親
子どもは、養子縁組や里親・ファミリーホームなど家庭と同様の養育環
・ファミリーホームなど家庭と同様の養育環まいります。
まいります。
境で、継続的に養育されることが原則となりました。
境で、継続的に養育されることが原則となりました。
同年の12月には民同年の12月には民1717日本財団が実施した養子縁組に関する調査
日本財団が実施した養子縁組に関する調査
1 養子縁組過程に関するアンケート調査
1 養子縁組過程に関するアンケート調査（2016年12月公開）（2016年12月公開）
対象： 15歳以下の養子がいる家庭対
象： 15歳以下の養子がいる家庭

発

送： 263世帯
発
送： 263世帯回

収： 170世帯回（回収率64.4%）
収： 170世帯（回収率64.4%）
親 168件、子ども
親 168件、89件 子ども 89件

協力団体： 2団体
協力団体： 2団体
（公社）家庭養護促進協会大阪事務所、（公社）家庭養護促進協会大阪事務所、（特非）環の会（特非）環の会
2 子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査
2 子が15歳以上の養子縁組家庭の生活実態調査（2017年4月公開）（2017年4月公開）
発

送： 878世帯
発
送： 878世帯回

収： 親回294件
収（回収率33.5%）： 親 294件（回収率33.5%）、子ども 211件、（回収率24.0%）
子ども 211件（回収率24.0%）

協力団体： 8団体
協力団体： 8団体
（公社）家庭養護促進協会大阪事務所、（公社）家庭養護促進協会大阪事務所、（公社）家庭養護促進協会神戸事務所（公社）家庭養護促進協会神戸事務所（公財）全国里親会および各里親会、（公財）全国里親会および各里親会、（特非）環の会（特非）環の会（一社）命をつなぐゆりかご、（一社）命をつなぐゆりかご、
絆の会、特別養子縁組グミの会、
絆の会、特別養子縁組グミの会、絆親子交流会 絆親子交流会
分

析： 和田一郎（花園大学
析： 和田一郎
教授）（花園大学 教授）分

http://happy-yurikago.net
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ハッピーゆりかご
ハッピーゆりかご

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