（別紙様式４）【職業実践専門課程認定後の公表様式】
令和6年7月31日

職業実践専門課程の基本情報について
学校名

設置認可年月日校長名専門学校 北九州自動車大学校

昭和51年6月8日

小山 繁

設置者名

設立認可年月日

代表者名

学校法人ぜんりょう学園

昭和34年4月6日

中村所在地〒802-0814
北九州市小倉南区蜷田若園1丁目2番24号（電話） 093-962-6673
所在地〒802-0814
北九州市小倉南区蜷田若園1丁目2番24号（電話） 093-962-6673
専門士
高度専門士

仁

分野

認定課程名

認定学科名

工業

工業専門課程一級自動車整備科

平成23年文部科学省
告示第170号―

学科の目的

二級自動車整備士の知識に加え、ハイブリッド自動車や電気自動車などの低燃費環境対応車、運転支援システムを搭載した先進安
全自動車などの新技術、高度診断技術、接客応対にも対応した一級小型自動車整備士を養成する。

認定年月日

平成26年3月31日

修業年限

昼夜4

昼間年

生徒総定員
250

全課程の修了に必要な
総授業時数又は総単位数

講義3716.4時間

1238.0時間

生徒実員

留学生数（生徒実員の内）

専任教員数

兼任教員数

総教員数

1540人

1人

13人

14人

演習

実習

実技14.4時間
時間

人

■成績表：
有
■成績評価の基準・方法

学期制度■前期：4月1日～9月30日■後期：10月1日～3月31日

成績評価

長期休み

■学年始：4月1日～4月10日■夏 季：7月26日～8月30日■冬 季：12月23日～1月9日■学年末：3月25日～3月31日

卒業・進級
条件

■クラス担任制：
有■個別相談・指導等の対応
学修支援等

実験

2464.0時間試験による点数と平常点を合算し100点を満点とする整数によって表す
当該科目のすべての授業に出席し、学期末の評点が1,2年次60点以上、3,4年次70点以上であるとき。
ただし、3年次への進級は2年次修了後、国家試験で二級ガソリン及び二級ジーゼルの両方を取得すること。

■課外活動の種類
校友会

課外活動

無断欠席が発生した場合、直ちに学生本人及び保護者との連絡を密にとることで欠席理由及びその解決策を講じる。

無■サークル活動：■国家資格・検定/その他・民間検定等■主な就職先、業界等（令和5年度卒業生）（令和5年度卒業生に関する令和6年5月1日時点の情報）

自動車販売会社、総合建設機械販売会社■就職指導内容
進路担当教員と担任教員が学生一人ひとりにあった進路指導を入学直後から実施。

就職等の状況

■卒業者数
：
17 人
■就職希望者数 ：17 人■就職者数：
17 人
■就職率：
100 ％
■卒業者に占める就職者の割合
：
100 ％
■その他

主な学修成果 ※種別の欄には、各資格・検定について、以下の①～③のいずれかに該当するか記載する。
（資格・検定等） ①国家資格・検定のうち、修了と同時に取得可能なもの②国家資格・検定のうち、修了と同時に受験資格を取得するもの③その他（民間検定等）■自由記述欄（例）認定学科の学生・卒業生のコンテスト入賞状況等なし（令和5 年度卒業者に関する令和6年5月1日 時点の情報）■中途退学者

12 名■中退率

令和5年4月1日時点において
令和6年3月31日時点において中途退学の現状

在学者
在学者

8.1 ％
148 名
127 名

■転科者（流出）10名 (流入) 1名 (編入) 1名（令和5年4月1日入学者を含む）（令和6年3月31日卒業者を含む）■中途退学の主な理由
学業不振、進路変更、経済的理由■中退防止・中退者支援のための取組
出席管理システムにより、保護者と連携。担任制を敷き、学生生活や勉学の状況を把握。欠席した場合、早期連絡や補講の実施。学業不振の場合は面談を適宜実施。経済的理由の場合、奨学金の勧奨や学費の延納・分納を認める等。
■学校独自の奨学金・授業料等減免制度：
有

経済的支援制度

特待生制度…学業・人物ともに優秀な学生を支援する制度で、特待生試験の結果が優秀であった合格者に適用
グループ校奨学金制度…受験生本人、もしくは2親等以内の親族が本校・グループ校の卒業生もしくは在学生である場合に適用
女子奨学金制度…将来、自動車整備士として活躍する女子入学生を支援する制度で、女子入学者全員に適用。

■専門実践教育訓練給付：

対象外

第三者による ■民間の評価機関等から第三者評価：
学校評価
当該学科のﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ
https://kamc.ac.jp
URL

無１．「専攻分野に関する企業、団体等（以下「企業等」という。）との連携体制を確保して、授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること。」関係（１）教育課程の編成（授業科目の開設や授業内容・方法の改善・工夫等を含む。）における企業等との連携に関する基
本方針
本校のカリキュラムに関して、自動車整備士として必要な実践的かつ専門的な能力を育成するべく構成されるよう、その内容を検討し、職業教育水準の向上を図る。

（２）教育課程編成委員会等の位置付け委員会で検討された内容は、開催された会議ごとに意見を取りまとめた上、学内で共有し、カリキュラムの改善に活用することとする。

（３）教育課程編成委員会等の全委員の名簿
名 前

所属小山 繁清末 裕貴
脇屋敷 竜太
中村 元
木下 伸二
米澤 康晴
秦 大輔
村岡 秀紀
吉田 拓也
久保田 俊也専門学校 北九州自動車大学校 校長
専門学校 北九州自動車大学校 副校長
専門学校 北九州自動車大学校 教務課長
専門学校 北九州自動車大学校 事務局長
一般社団法人 福岡県自動車整備振興会
ネッツトヨタ北九州株式会社 サービス部 係長
ネッツトヨタ北九州株式会社 総務部 主任
北九州ダイハツ販売株式会社 総務部 課長
北九州ダイハツ販売株式会社 サービス部
株式会社オートプラザウチ フロアマネージャー

令和6年4月1日現在
任期
種別
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31

①③③③③
③

※委員の種別の欄には、委員の種別のうち以下の①～③のいずれに該当するか記載すること。
①業界全体の動向や地域の産業振興に関する知見を有する業界団体、職能団体、地方公共団体等の役職員（１企業や関係施設の役職員は該当しません。）②学会や学術機関等の有識者③実務に関する知識、技術、技能について知見を有する企業や関係施設の役職員（４）教育課程編成委員会等の年間開催数及び開催時期（年間の開催数及び開催時期）
年２回（10月、3月）（開催日時）
第1回 令和5年11月10日（金） 10:00～11:00
第2回 令和6年 3月 5日（金） 10:00～11:00（５）教育課程の編成への教育課程編成委員会等の意見の活用状況（委員からのご意見）令和7年度の新カリキュラムに向けての車両や機材、技術指導など協力していく。
（活用状況）早めに計画を立て必要な教材を選定し協力をお願いしたい。

２．「企業等と連携して、実習、実技、実験又は演習（以下「実習・演習等」という。）の授業を行っていること。」関係（１）実習・演習等における企業等との連携に関する基本方針
企業等の要請を十分に生かしつつ本校専門課程の専攻分野に関する職業に必要となる実践的かつ専門的な能力を育成するため、企業等と連携して、実習、実技、実験又は演習の授業を行う。

（２）実習・演習等における企業等との連携内容※授業内容や方法、実習、演習等の実施、及び生徒の学修成果の評価における連携内容を明記。
企業等と協定を結び、実習・演習等を実施。授業内容や方法及び学修成果の評価について企業等と連携を行う。学修成果の評価については、学生が修得した技能を含む実践的かつ専門的な能力について評価を行う。

（３）具体的な連携の例 ※科目数については代表的な５科目について記載科 目 名科 目 概 要連 携 企 業 等

社会教養学

就職活動に向けた自動車業界の知識の習得・サービス業への理解・一般教養の習得・ビジネスマナーの習得・就職試験対策（連携内容）現場の雰囲気を感じるとともに、エンジニアの仕事内容や社会人としての心構え・身だしなみ等を修得する。

ネッツトヨタ北九州㈱いすゞ自動車九州㈱㈱スズキ自販福岡

社会教養学
各構造学
新技術

自動車を構成する各部品の構造・機能、及び、それらの装置の作動について理解する。
（連携内容）様々な車両や新技術についての知識を修得する。

いすゞ自動車九州㈱３．「企業等と連携して、教員に対し、専攻分野における実務に関する研修を組織的に行っていること。」関係（１）推薦学科の教員に対する研修・研究（以下「研修等」という。）の基本方針※研修等を教育に受講させることについて諸規程に定められていることを明記
企業等が計画的に実施する教育研修、実技研修、最新機器を用いた点検・整備方法などの研修を教員に受講させることにより、学生への教育的指導効果を向上させることを目的として研修規程を定め、自動車分野における実務について、自動車技術の進展に即した教育内容や指導方法を本校専門課程において実践できるよう、研修への積極的な参加を促す。

（２）研修等の実績①専攻分野における実務に関する研修等
新技術・車両診断研修会（JAMCA）
自動車メーカーによる技術講習会
整備技術全国大会見学②指導力の修得・向上のための研修等
教職員夏季研修会（JAMCA）（３）研修等の計画①専攻分野における実務に関する研修等
新技術・車両診断研修会（JAMCA）
自動車メーカーによる技術講習会
整備技術全国大会見学②指導力の修得・向上のための研修等
教職員夏季研修会（JAMCA）

４．「学校教育法施行規則第１８９条において準用する同規則第６７条に定める評価を行い、その結果を公表していること。また、評価を行うに当たっては、当該専修学校の関係者として企業等の役員又は職員を参画させていること。」関係（１）学校関係者評価の基本方針「専修学校における学校評価ガイドライン（平成25年3月文部科学省策定）」を踏まえ、学校の教育活動その他の学校運営の状況について、学校自らが評価を行う「自己評価」はもとより、企業等の役員又は職員が学校関係者として評価に参画し、自己評価の結果を評価することを基本として行う「学校関係者評価」の実施及び公表を行うとともに、その評価結果を踏まえた教育活動その他の学校運営の改善に取り組む。

（２）「専修学校における学校評価ガイドライン」の項目との対応
ガイドラインの評価項目
学校が設定する評価項目
理念・目的・育成人材像／職業教育の特色／将来構想／周知／業界のニーズ把握（１）教育理念・目標
運営方針／事業計画／規則／規程整備／意思決定システム／コンプライアンス／情報公開 他（２）学校運営
教育編成・実施方針／時間の確保／カリキュラム編成／工夫・開発／産学連携 他（３）教育活動
就職率／資格取得率／退学率／社会的活躍・評価把握／キャリア形成効果把握・改善（４）学修成果
進路支援／学生相談／経済支援／健康管理／課外活動支援／生活環境支援／保護者連携 他（５）学生支援
施設・設備／学内外実習施設・インターンシップ・海外研修／防災体制整備（６）教育環境
募集活動／教育成果の正確な伝達／学納金の妥当性（７）学生の受入れ募集
中長期計画／予算・収支計画／会計監査／財務情報公開（８）財務設置基準遵守・適正運営／個人情報保護対策／自己評価実施・問題点改善／自己点検結果公開（９）法令等の遵守
社会貢献・地域貢献／ボランティア活動／公開講座・教育訓練（１０）社会貢献・地域貢献
留学生受入・派遣／留学生在籍管理／留学生学修・生活指導／評価取組（１１）国際交流※（１０）及び（１１）については任意記載。
（３）学校関係者評価結果の活用状況（委員からのご意見）一級課程のインターンシップについて、インターンシップ先企業への訪問等の対応について、県外企業はリモートでの面談等も検討してはどうか。
（活用状況）一級学生増加により今後は県外の企業への就職も多くなる事が考えられ、インターンシップ先企業も遠方が増えることが予想されるので、今年度より遠方の企業についてはリモートでの面談を実施し状況確認等を行う。

（委員からのご意見）令和６年２月より、OBD検査が本格運用されることから、教育内容に含めた方が良い。
（活用状況）教員側もOBD検査に対する理解を深め、対応する診断機を検討し準備を進めていく。

（委員からのご意見）教員の負担にならない範囲で補講の実施に関して、その方法を増やす等を検討してはどうか。
（活用状況）職員会議等で教員全員で検討し、学生が補講を受けられる環境を作り、補講の早期完了を目指し留年や退学を防止する。

（４）学校関係者評価委員会の全委員の名簿
令和6年4月1日現在

名 前
木下 伸二
金丸 孝弘
成重 哲
宮本 達也
穐枝 浩志

所属

一般社団法人福岡県自動車整備振興会 指導部教育課課長
株式会社ジャパン三陽株式会社スズキ自販福岡 小倉営業所所属株式会社ネクサス
同窓会役員

任期

種別

2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31
2024.4.1～2025.3.31

企業等委員
企業等委員
企業等委員
企業等委員
卒業生

※委員の種別の欄には、学校関係者評価委員として選出された理由となる属性を記載すること。
（５）学校関係者評価結果の公表方法・公表時期（ホームページ ・ 広報誌等の刊行物 ・ その他（
URL https://kamc.ac.jp/information
公表時期：令和6年6月23日））

５．「企業等との連携及び協力の推進に資するため、企業等に対し、当該専修学校の教育活動その他の学校運営の状況に関する情報を提供していること。」関係（１）企業等の学校関係者に対する情報提供の基本方針
企業等の学校関係者が本校専門課程全般について理解を深めるとともに、当該企業等の関係者との連携及び協力の推進に資するため、本校専門課程の教育活動や支援体制、財務状況等、学校運営状況に関する情報をホームページ上に提供する。

（２）「専門学校における情報提供等への取組に関するガイドライン」の項目との対応
ガイドラインの項目
学校が設定する項目
学校概要／教育方針（１）学校の概要、目標及び計画
学科・コース概要／取得可能資格（２）各学科等の教育
教員名簿（職名、取得資格、主な担当科目）（３）教職員
進路状況・実績／就職先企業／バックアップ体制（４）キャリア教育・実践的職業教育
特色／授業風景／施設（５）様々な教育活動・教育環境
キャンパスライフ（６）学生の生活支援
入学金／年間学費／諸経費／支払時期／公的奨学金制度／独自奨学金制度（７）学生納付金・修学支援
資金収支計算書／事業活動収支計算書／貸借対照表／財産目録（８）学校の財務
自己点検評価結果／学校関係者評価結果（９）学校評価
留学生受入（１０）国際連携の状況（１１）その他※（１０）及び（１１）については任意記載。
（３）情報提供方法（ホームページ ・ 広報誌等の刊行物 ・ その他（URL https://kamc.ac.jp/information））

授業科目等の概要（工業専門課程 一級自動車整備科） 令和6年度
分類
必 選 自択 由
必 選
修 修 択

授業科目名

授業科目概要

配当年
次・
学期

授
業
時
数

授業方法 場所 教員
企
実
単業
験等
講 演 ・位
実 校 校 専 兼 と習 内 外 任 任 の
数 義 習 ・連
携
実
技○

社会教養学

就職活動に向けた自動車業界の知識の習得・サービ
ス業への理解・一般教養の習得
ビジネスマナーの習得・就職試験対策

1前

24

○

体育・競技

競技やレクリエーションを通じて、競技技術及び体力の向上を目指す。また、学生及び教員間の親睦を深める。

1 2
通通

14.4

○

ガソリン・
エンジン構造

ガソリンエンジンを構成する各装置・部品の構造・機能、及び、それらの装置の作動について講義する。

1 2
通前

72

○

○

○

○

ジーゼル・
エンジン構造ジーゼルエンジンの構造・機能の理解
エンジンの構成部品・部品名称・役割・構造・作動について講義する。

1通

48

○○○○

シャシ構造

動力伝達装置、アクスル及びサスペンションを構成する各部品の構造・機能、及び、それらの装置の作動について講義する。

1 ２通前

72○○

○

○

電装構造

自動車に装着されている電装品の構造・機能及びそれらの装置の作動について講義する。

1通48

○○

○

○

自動車新技術自動車に関わる新技術を構成する各部品の構造・機能、及びそれらの装置の作動や整備作業について講義する。

2後

24○○○

○

電子制御装置

半導体の特性・用途、回路の電気の流れ、ＥＣＵ、センサ、アクチュエータについて講義する。

2後

24○○

○

○

自動車の力学・数学

数学の基本的な内容の復習を含め、整備等を行う上で必要となる数学的要素について講義する。

1 3
後後

50

○○○

○

電気・電子理論

導体、半導体及び不導体の性質について解説し、半導体素子（ダイオードやトランジスタ等）の構造とその動作について講義する。

1 3前前

50

○○○○

自動車材料
燃料･潤滑油自動車燃料・潤滑油の性質及び自動車材料の性質・用途について講義する。

1 3前前

50

○○○

○

自動車基礎

機械製図の基礎知識について解説し、電気回路及びオームの法則等について講義する。

1前

24

○

○

○

○

自動車の構造・性能

自動車の振動・騒音に関し自動車メーカーは種々の振動・騒音防止対策を施しており、その対策内容について講義する。

3後

26

○○

○ △

○

○

○

○

○ ○ ○○

（工業専門課程 一級自動車整備科） 令和6年度
分類
必 選 自択 由
必 選
修 修 択

授業科目名

授業科目概要フリーウェア（無償のソフト）でありながら機能性・実用性に優れ、多くの技術者に愛用されているＪｗ－cａｄの操作を学び、図面作成の技術を身につけさせる。

配当年
次・
学期

授
業時
数

授業方法 場所 教員
企実
単業
験等
講 演 ・位
実 校 校 専 兼 と習 内 外 任 任 の数 義 習 ・連携実
技○

図面（ＣＡＤ）

3前

26

○

○

○

○

ガソリン・エンジン ガソリンエンジンを構成する各装置・部品の点検・修正 1 2
後後整備及び分解・組み付けの要点について講義する。

48

○

○

○

○

ジーゼル・エンジ ジーゼルエンジンの本体及び各装置の構造・機能のン
復習
整備
各装置の整備方法について講義する。

2前

24

○

○

○

○

シャシ整備

シャシを構成する各装置・部品等の保守・点検・整備について講義する。

1 3
後通

68

○○

○

○

電装整備

各電気装置の整備、サーキットテスタの活用方法（電2 3
圧分布、点検順序の理解）、配線図の読み取り、ＣＡＮ
前通通信の概要を講義する。

68

○

○

○

○

故障原因探求故障探求を行う上で必要となる知識・技術、及びその方法についての講義を実施する。

2 3
後後

66

○

○

○

○

エンジン整備

ガソリン・エンジン、ジーゼル・エンジンに使用されている各センサ、アクチュエータ、ECUの構造・機能、電気
１ ２ ３回路の構成と点検、センサ、アクチュエータの信号形
後前通態、信号の異常検知の仕組み、信号電圧点検方法、ECUの制御を理解することを目的とする。

92○○○

○

シャシ電装整備

シャシ電装を構成する各部品の構造・機能、及び、それらの装置の作動及び整備作業について講義する。

2前

24○○○

○

総合診断

自動車整備での顧客対応の基本である「受付」、「問診」、「診断」、「整備内容 説明」等について講義する。

3後

26○○○

○

環境保全
安全管理

地球規模の環境保全と自動車にかかわる環境保全（例えば地球温暖化等）と、災害 防止等の安全管理について講義する。

3前

26

○○○

○

自動車を構成する各装置・部品の構造・機能及びそれ自動車総合整備 らの装置の作動について、また、自動車整備に必要な関連法令についても幅広く講義する。

4通52○○○○

ビジネスマナー

組織人として業務遂行に欠かせないビジネスマナーやルール、一般常識、仕事の基本等を修得し、傾聴力、柔軟性、規律性、状況把握力に優れた人材を育成するための講義を行う。

3前

26

○

○

○

○

経営学

経営学の基礎を学ぶことにより、組織人として、企業活動の全体像を意識し考え行動できる人材を育成するための講義を行う。

4前

14

○

○

○

（工業専門課程 一級自動車整備科） 令和6年度
分類
必 選 自択 由
必 選
修 修 択

授業科目名

授業科目概要

配
当年
次・
学期

授
業
時
数

授業方法 場所 教員
企
実
単業
験等
講 演 ・位
実 校 校 専 兼 と習 内 外 任 任 の数 義 習 ・連
携実
技○

マーケティング

企業及び他の組織がグローバルな視点に立ち、顧客との相互理解を得ながら、公正な競争を通じて行う市場創造のための総合的活動の基礎を学び、自動車業界におけるマーケティング及び自動車整備業界におけるサービマーケティングについて考える。

○

パワーエレクトロ
ニクス

自動車に使用されるアクチュエータの作動及び、作動の為のパワーエレクトロニクスによる、電気の種類や電圧の変換について理解する。

4前

26○○○○

モータ制御

自動車部品にはモータが使用される例も多く、これらのモータの種類や動作方法についての講義を実施する。

4後

26○○○○

基礎自動車整備作業の習得。自動車整備に使用する機器の構造・取扱工具、測定機器等の種類、取り扱い方法、注意点の把い握。

1前

24

○○○

○

整備作業機器・測定機器整備作業を確実に行う為には、様々な整備機器・測定機器が必要であり、それらの整備機器・測定機器の正確な取り扱いや点検方法を講義する。

3前

14

○○○

○

自動車の車検整備、検査を行う上で重要な検査機器
自動車検査・機器 の構造・取り扱い、並びに関係法令について講義する。

2 3
前後

36○○○

○

自動車法規・検査

自動車整備士に必要な道路運送車両法の定義、自動車の定義、保安基準について、また定期点検及び整備事業関連法令の重要性やモラルの理解について講義する。

224○○○○

自動車法規

自動車に対する法規制の概要を理解し、自動車整備士に必要な「道路運送車両法」、「道路運送車両の保安基準」、「道路運送車両の保安基準の細目を定める告示」等を学習する。

4後

26○

○

○

○

手仕上げ工作機械工作

電動式、エア式、油圧式等の小型の各種作業用機器及び工作機械並びに溶接機等を安全に使 用できるようになるための実習を行う。

1 3
前通

26.6

○ ○

○

○

基本計測

基本的な測定機器、工具等の正しい使用方法を習得する。

1
前45.6

○ ○

○

○

応用計測

ホイールアライメントを実習で測定・調整することで理解を深める。

4
通

15.2

○ ○

○

○

エンジン、シャシ、電装、電子制御等、各々の部品名
1 2 3
自動車整備作業 称等の基礎知識から構造、故障原因の探求まで実習
1554.4通通通を通じて技術を習得する。

○ ○

○

○

○

自動車検査○ ○○○自動車検査用機械機器の構造、取り扱い、保守管理方法について実習する。

4後

26

○○

○

2 3
後後

68.4

△

（工業専門課程 一級自動車整備科） 令和6年度
分類
必 選 自択 由
必 選
修 修 択○

○

授業科目名

配当年
次・学期

授業科目概要

授業方法 場所 教員
企実
単業
験等
講 演 ・位
実 校 校 専 兼 と習 内 外 任 任 の数 義 習 ・連
携
実
技授
業
時
数

体験実習

自動車分解整備事業の認証を受けた事業場におけるOJTを通じて、サービス役務（定期点検、一般整備、分解整備及び高度整備、各種機器取扱並びに顧客応対等）の理解と基礎的業務遂行能力の向上を目指す。

4前

200

○ ○ ○ ○

評価実習

反復訓練を通じて、自動車分解整備事業の認証を受けた事業場におけるサービス役務（定期点検、一般整備、分解整備及び高度整備、各種機器取扱並びに顧客応対等）に順応することができる基礎的な技能の習得及び安全教育並びにサービス役務全般に渡り指導を実施する。

4通550

○ ○

合計

41科目

○3716.40 単位時間（

卒業要件及び履修方法
当該科目のすべての授業に出席し、学期末の評点が1,2年次60点以上、3,4年次70点以上であること。
ただし、3年次への進級は2年次修了後、国家試験で二級ガソリン及び二級ジーゼルの両方を取得すること。

○単位）

授業期間等
1学年の学期区分

2期

1学期の授業期間

13週（留意事項）
１ 一の授業科目について、講義、演習、実験、実習又は実技のうち二以上の方法の併用により行う場合については、主たる方法について○を付し、その他の方法について△を付すこと。
２ 企業等との連携については、実施要項の３（３）の要件に該当する授業科目について○を付すこと。