令和元年度各県研究発表一覧

年度地区

冊子名

令和元年度 北海道

会誌

令和元年度 北海道

会誌

令和元年度 岩手研究年報

令和元年度 岩手

会誌第56号

令和元年度 秋田
令和元年度 秋田

会報第42号
会報第42号

令和元年度 秋田

会報第42号

令和元年度 山形

管理運営

令和元年度 山形

生徒指導部会

令和元年度 山形

高校教育部会

令和元年度 山形
令和元年度 福島

会報No.54
総会並びに研究協議会記録

令和元年度 福島

総会並びに研究協議会記録

令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度

総会並びに研究協議会記録
総会並びに研究協議会記録
会報第47号
会報第47号
会報第47号

福島
福島
茨城
茨城
茨城

令和元年度 茨城

会報第47号

令和元年度 茨城

会報第47号

令和元年度 栃木

研究紀要第39号

令和元年度 栃木

研究紀要第39号

令和元年度 栃木

研究紀要第39号

令和元年度 埼玉
令和元年度 埼玉
令和元年度 山梨

会誌第44号
会誌第44号
会誌

ペー
ジ数

発表主題

19 調査研究委員会報告「学習指導要領の理念実現に向けて」
定時制通信制会調査研究報告 定時制通信制課程における『総11合的な探究の時間』の充実について
岩手県高等学校・特別支援学校における働き方改革の現状と課
28題」
岩手県高等学校・特別支援学校における働き方改革の現状と課
16
題 ～アンケート調査結果から読み取る考察～
7 「副校長・教頭の業務と働き方改革について」
9 「カリキュラム・マネジメントの３側面に係る実態調査」『秋田県の高等学校における障害のある生徒への「合理的配慮」
9とその基礎となる環境整備について』
28 働き方改革について～業務削減に向けた各校の取り組み～
新しい時代に即した高等学校キャリア教育の課題
35～ｅ-ｐｏｒｔfolio活用を中心に～「探究型学習への取組み」
41～各校の取組み状況から見える成果と課題～
12 ダイジェスト版
4 「多忙化解消アクションプラン」施行の現状と課題」
主体的・対話的で深い学びと学習の基盤となる資質・能力を育む
3ための高校教育』
2 「生き抜く力を育成するこれからの生徒指導～協働・創造・自立
2 生き抜く力を育成するこれからの特別支援教育～協働・創造・自9 学校における働き方改革に関する取り組み
19 県内における外国人児童生徒の在籍状況とその篶応について
5 「学校管理運営上の必要書類等および記入例のデータ化につい「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて～登校の取り組み
13とその課題～
15 生徒指導の充実に向けた校種間の連携について
総合的な探究の時間を活かす校内組織の構築
9～カリキュラム・マネジメントの実現に向けて～学びの改革を踏まえた取組について
8～主体的・対話的で深い学びの実現のために～ （4編）
機能する生徒指導の取組について
16～本校の生徒指導の取組について～ （8編）
8 学校の在り方 ～教育課程の編成からみえるもの～
9 『特別支援学校の教頭となって～実務集～』
5 あけぼの支援学校

令和元年度 山梨
令和元年度 山梨
令和元年度 山梨

会誌
会誌
会誌

令和元年度 富山

課題研究

令和元年度 富山

課題研究

令和元年度 石川県
令和元年度 石川県

会報第16号
会報第16号

令和元年度 石川県

会報第16号

令和元年度 福井
令和元年度 福井
令和元年度 福井会誌第27号
会誌第27号
会誌第27号

令和元年度 福井会誌第27号

令和元年度 福井会誌第27号

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡
令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集
秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 静岡秋季研究協議会研究発表資料集

令和元年度 愛知

研究の記録

令和元年度 愛知

研究の記録

令和元年度 岐阜
令和元年度 岐阜

会誌第42号
会誌第42号

令和元年度 岐阜

会誌第42号

令和元年度 岐阜

会誌第42号

令和元年度 岐阜
令和元年度 岐阜会誌第42号
会誌第42号

4 岐南高等学校
3 ひばりが丘高等学校
3 甲府第一高等学校「富山県高等学校のキャリア教育１関するアンケート結果と校種
41別比較分析」
知的障害を対象とする特別支援学校高等部のキャリア教育に関26する一考察
3 鹿西高校ＴＭＲ大作戦～自己抑制的なスマホ利用を目指して～
4 「あしなみを揃えた人間形成に向けて」
地域に根ざしたキャリア教育4～模擬株式会社による金沢ゆずや加賀丸いもなどの商品開発～
4 本校の進路指導
4 Ｔａｋｅ ａｃｔｉｏｎ ｆｏｒ ｙｏｕｒ Ｆｕｔｕｒｅ～武高で未来をつかめ～
5 総合学科発表会について
自主自律の精神を育む取組み一認め合い支え合う集団づくりを
6
通してー
Ｉ．学校における危機管理対応について ～災害後の事業継続計
画（ＢＣＰ）
4
ＩＩ 。 学校の働き方改革 ～ライフワークバランスに教頭・副校長が果たす役割
10 高等学校における生徒ポートフォリオ作成に向け牝体制整備につ
多忙化解消・働き方改革へ向けて
10～磐田地区各校の現状・課題・取組を中心に～10 新入生対象初期指導について～実態と戦略的活用への提言～
進路指導におけるポートフォリオとルーブリックの活用
8～浜松南部地区各校における取組～
10 ＳＮＳを通したトラブルから生徒を守るために
8 不登校 ～各校の取組～
特別支援に関わる定時制通信制課程の高等学校と特別支援学
8校の連携～特別支援学校のセンター的機能の活用について～
5 「児童生徒の自己理解と自己の行動や感情を調整するための指『活力ある教頭職を目指して』
13
一新しい時代に対応できる教頭職の在り方を求めてー
豊かな心を育む多様で特色ある定時制通信制教育活動め展開
14
一道徳教育的視座から一4 特色ある学校づくりの推進について」
4 「地域社会で主体的に生活する力を育てるために」アクティブ・ラーニングからカリキュラム・マネジメントへの発展的4
転換ニ～「深い学び」の実現のために～」総合的な学習（探究）の時間を軸とした単位制高校のカリキュラ
4
ム・マネジメントについて～ふるさと教育を活かして～」
4 「他律から自律へ 依存から自立へ」
4 「合理的配慮の理念にもとづく個別の支援令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度令和元年度

三重県
三重県
三重県
三重県
三重県

研究集録第25号
研究集録第25号
研究集録第25号
研究集録第25号
研究集録第25号

令和元年度 滋賀

研修集録

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫

研究集録第63集

令和元年度 兵庫
令和元年度 奈良

研究集録第63集
研修報告書

令和元年度 岡山部会報第56号

令和元年度 山口

会誌第36号

令和元年度 山口

会誌第36号

令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度

山口高知
高知
高知

会誌第36号
研究集録第20号
研究集録第20号
研究集録第20号

令和元年度 高知

研究集録第20号

令和元年度 高知

研究集録第20号

令和元年度 福岡研究紀要第21号

13 学校機械警備について～各学校の運用および仕様より～
10 三重県立学校における道徳教育の現状
14 スマートフォン等の利用について～各学校の現状から～
12 学校マネジメントシートの効果的な活用に向けて
2 校務運営ハンドブック作業部会の取り組み
滋賀県立大津清陵高等学校馬場分校（夜間定時制）の取り組み
5～学校設定教科「日本語」の指導～
兵庫県が果たすべき防災教育とは（危機管理・危機対応）
5～私たちに何ができるのか～
高等学校における地域連携
6～探究的な活動を絡めた連携のあり方について～
学び、育て、支える兵庫の教育の在り方を求めて6にころ豊かで自立した人づくり～学校と家庭の連携に向けて～」
6 地域住民・保護者などからの苦情とその対応に関する調査研究「特別な教育的支援を必要とする生徒に対する取組の現状につ7いて」
教職員から見た環境ニーズと「勤務時間の適正化の推進」の検証
6～クリエイティブ・オフィスの推進～
6 淡路地区における県立高等学校と特別支援学校との連携
２１世紀における定時制通信制教育の在り方「定時制通信制にお5ける支援を要する生徒の教育」に関するアンケート分析結果
２１世紀における定時制通信制教育の在り方「新しい社会を拓く
6
学習指導を目指して」～未来への道を切り拓く学習指導～
２１世紀における定時制通信制教育の在り方
12「多様化する生徒への指導の在り方について」
7 「特別支援学校における働き方改革に応じた業務改善について」
37 学校における働き方改革の具体化に向けた方策
異常気象時における休校措置等の連絡と生徒の状況確認
8
一平成３０年フ月豪雨における岡山県内高等学校の事例－「右文尚武」の継承と地域とともにある学校づくり
4～コミュニティ・スクール等の取組を通じて～『下関中等教育学校』の学習指導～主体的な学びをめざした下関
5中等の取組～
5 気づき、考え、実行できる生徒の育成～開発的生徒指導の推進
7 「海洋高校の取組」
5 原付バイク交通安全教育の取組
4 人権教育を重点とした学校改善の取組「探究する学校」への挑戦－Ｙａｍａｄａ Ｈiｇｈ Ｓｃｈｏｏｌ ｍｏｖｅｓ ｆ
6
ｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅχｔ ｓｔａｇｅ。
5 Ｉ ・ Ｇ・Ｔ・Ｋ （いい学校作ろう計画）に基づく教育課程の改善「組織的な学校安全の構築に向けて」～九州北部豪雨及び西日
18
本豪雨の経験を踏まえた学校安全計画・危機管理マニュアルの令和元年度 福岡研究紀要第21号

令和元年度 福岡研究紀要第21号

令和元年度 福岡研究紀要第21号

令和元年度 福岡研究紀要第21号

令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度

会誌第37号
会誌第37号
会誌第37号
会誌第37号
会誌第37号
会誌第37号
会誌第35号
会誌第35号
会誌第35号
会誌第35号
会誌第35号

佐賀県
佐賀県
佐賀県
佐賀県
佐賀県
佐賀県
長崎
長崎
長崎
長崎
長崎

令和元年度 大分研究集録

令和元年度 大分
令和元年度 大分

研究集録
研究集録

令和元年度 大分研究集録

令和元年度 鹿児島
令和元年度 鹿児島

群嶺第33号
群嶺第33号

令和元年度 鹿児島

群嶺第33号

令和元年度 沖縄

会誌第53号

令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度
令和元年度

会誌第53号
会誌第53号
会誌第53号
会誌第53号
会誌第53号

沖縄
沖縄
沖縄
沖縄
沖縄

「働き方改革における副校長・教頭の役割」～「働き方改革」に向けたＩＣＴ機器の活用について～
12 「地域力を生かした学校活性化について」～生徒募集の観点より「学校のブランド化と広報活動の充実」
19～グランドデザインの比較と考察～「特別支援学校における防災マニュアル作成の推進」
20～自然災害への対応を中心に～16 学校における働き方改革の取組について
14 進路保障に向けた各校の取組
27 情報化社会における生徒指導の取組
14 教職員の専門性の向上に向けた取組について
39 多様なニーズに応える定通教育
14 中高一貫校における働き方に関する取組について
3 文理協働のＳＳＨの取組
4 ＳＳＨ事業の取組～科学基礎・ＳＳ探究を通して～
2 「大村特別支援学校の教育」～病弱特別支援学校の現状～
6 経年研修に係る校内研修の在り方
7 『スマホの利用実態と指導のあり方』「チーム学校」の一員としてのスクールロイヤーと進める教育課題
17の解決に向けて7 本県における学習評価と指導要録改善の今後の動向について
8 本県における交通安全指導の現状と今後の動向について高等学校への特別支援学校援助資源の効果的な活用について
8 ～特別支援教育コーディネーター等へのアンケート調査によるニーズ把握、援助資源の確認に基づいた支援体制等の考察
4 教頭の職務と管理運営上の諸課題
2 川辺高校におけるＩＣＴ環境推進と諸問題について
本校の工ＣＴ機器の活用及び総合選択制の導入について～生ま5
れ変わる 鹿屋女子高～
出退勤管理システムの活用に関する調査研究11～勤務管理システムの操作および職員の勤務管理について～
25 「総合的な探究の時間」の取組事例
9 生徒指導内規の見直しについて
6 ポートフォリオ及び探究学習等に関する調査
10 学校で進路課題を解決するために実践している事例報告
10 「令和元年度 教頭業務の効率化に関するアンケート」より
18