Visiona r y School

GUIDE

2025

分
自
け
輝
性
能
可
の
限
無
け
拓
ひら

https://w w w. shor i n-g loba l .ed.jp/

英知
Wisdom

校 訓

精励

気品

Our Mottoes

Diligence

Dignity

「英知」
「精励」
「自律」
「協調」
「気品」
の校訓の下、
21世紀のグローバル社会を豊かに生きることのできる
若者の教育に全力をあげています。

自律

協調

Self-discipline

Cooperation

Wisdom
真の意味の知育を真の意味の知育を重視し、基礎学力を充実させ、を重視し、基礎礎学力を充実させ、学力の向上をめざします。
学力のの向上をめざします。
の向上をめざしWe aim to enrich and enhance academic ability,
stressing true intellectual training.

Diligence
まじめで前向き、そして誠実に努力する人たちの集まりになるよう願っています。
We aspire to become a group of people
who make honest eﬀorts and positive changes.

Self-discipline
試練を乗り越え、自らを律することのできる人材に導きます。
We foster responsible and dignifed individuals who,
through training, can control their own behavior.

Cooperation
一致団結して日本一の学校をめざします。
そのための出発点は挨拶です。
笑顔で大きな声、自ら挨拶をします。
We unite, totally cooperating to become the best school in Japan.
Greetings are the starting point.
We greet from our own hearts, with a smile and in a rich voice.

Dignity
礼儀を重んじ、陰口や悪口を一切言わず、
良いことは良い、悪いことは悪いとはっきり言える人材を育てます。
We stress manners, never gossiping about or belittling others.
Our students are able to compliment good thingsand point out bad things directly to other peopleʼs faces.

1

翔凜 高等学校はばた

ひと

世界に翔く大人になるmessage

ごあいさつ

Philosophy

翔凜の高等学校教育は芯の強い人間力を養い、凜としたグローバルマインドを育みます。
翔凜は、グローバルな視野を持つ人材を育てます。卒業後にはグローバルな人として日本はもちろん、世界に貢献できる人材に成長して欲しいという夢があります。
世界の難関一流大学に合格・進学する。この夢を実現するために、生徒との生きたコミュ
ニケーションを図る場を設け、一人ひとり細やかな指導にあたる仕組みを実践しています。
中高一貫教育の中において、学業のレベルアップをはじめ、グローバル教育、部活動の強化を視野に入れた三位一体のバランスの取れた教育を行うことで、人間力そのものの向上を図っています。
また、生徒の主体性を伸ばし、各種イベントへの参加や検定試験へ挑戦する意欲をサポートする環境が整っています。
私どもは高い志と真摯に努力する気概ある生徒を求めています。
学業も運動も全力で取り組み、誰とでも積極的にコミュニケーションをとりながら、充実した時間を過ごしていきましょう。

校名に込められた理念「翔凜」中高は、人類に貢献できる Global な人材を育成します。優しい人になってもらいたいですし、素敵な人間、立派な人間になってほしいと考えています。
日本の教育や風土の素晴らしさを活かし、礼儀正しく、
心優しい、周りの人たちに分け与えることができるよ
うな人を育てることが、学校の夢であり、ビジョンです。
そのような願いをこめて、大きく羽ばたき凜として生きる「翔凜」として、大きく飛躍してまいります。
地球上で、様々な貧困問題や差別問題があります。
また、宗教や思想や人種の違いなどにより、国同士の争い事や民族間の争い事が以前に比べて増えてきています。これまでは、国と国の関係、すなわちInternational（ 国際 ）の問題をよくすることを目指してきました。しかし、これからの時代は、国と国との関係では解決できません。地球上一人ひとりの心を大事にし、課題を解決していくような人材が求められています。ですからわたしたちは Global（グローバル）
時代に貢献する人材の育成を目指しています。そのため「 国際 」という言葉ではなく、Global という言葉を入れています。

At Shorin Junior and Senior High School, we educate
globally-minded students who will contribute to theworld. We want students to be compassionate, good,strong people. Our dream and vision is to raise students
who are able to continue Japan's traditional values ofbeing well-mannered and considerate and to sharethose values with the world. The name Shorin coveys
our hope that students will soar high and live with
dignity, contributing widely to the world.

理事長

副理事長

校長

井沢 隆

大谷 晋示

栗原 康徳

Director

Vice -Director

Principal

Takashi Izawa

Shinji Otani

Yasunori Kurihara

Students develop strong,
global minds in our integrated senior high school education system
Shorin Global offers an environment in which each student can cultivate their dreams and continue to becometrue global citizens. We are one of the few schools in Japan which offers a Global Course Curriculum. We havea dream that all Shorin graduates contribute to Japan and the world after studying at world-renown, world classuniversities. In order to realize that dream, we build an environment in which each individual student can realize
their vision for the future by working towards goals, learning from each other, and competing with each other.
At Shorin Global we implement a balanced education program, based on the three pillars of boosting academics,
international education, and strengthening extra-curricular activities.
All students at Shorin Global enjoy a full school life, giving their all in studies and extracurriculars andcommuncating with everyone.

There are problems with discrimination and poverty
in the world. Differences in religion, philosophy, race,
wars about borders and territories, and conflicts
between ethnic groups are increasing. Up until now,
we've looked at the problems between countries, froman "international" perspective. However, the country
to country paradigm no longer works in this day andage. We need individuals who can solve problems on a
personal level, going beyond the borders of countries tosee how decisions affect actual individuals. We educate
students to contribute to the world on a global level.
Therefore, we are no longer an "international" school,
but rather a "global" school.

「翔」には、大空に舞いあがり、地球を目先にこだわった見方で見るのではなく、俯瞰的そして鳥瞰的な見方で見るという意味がこめられています。

The character for "sho" means
to soar high in the sky, to not belimited by what is directly in frontof our eyes on earth, but to see
things from a wide, comprehensive
perspective.

凜とした人間を育成したい、グローバ
ルな人間は凜としてほしいと考えます。日本の風土のよさと日本古来のよさ、例えば礼儀や挨拶や服装を整え、自分自身を律し、
形（外見）
も心
（内面）
も姿勢の美しい人材を育成したいと考えています。
「凜」となり、前向きに
これからの Global 時代を支え、そして周りを変化させることができる人材の育成を目指します。

The character "rin" means to bedignified. We aim to educate
students to be dignified humanbeings, with the hope that they
will set good examples and inspire
global change. We hope students
will communicate Japanese values
in the wor ld and be beautiful
both inside and out--to be wellmannered, greet, and present
themselves properly.

〈校章〉
グローバルな視野を持つ人材の育成という理念のもと、世界で広く認識できるよう紋章の形状をベースにしています。校名の「翔」は、世界を翔ける翼として左右に配置し、「凜」は全体のフォルムをエンブレムの形状にて凜々しさを表現しています。ロゴタイプ部分のグローバル（GLOBAL）
は、人類の幸せを願い、人類に貢献できる、グローバルマインドを育む
翔凜学園の理念を表しています。

EmblemOur emblem is designed to be easily recognized globally, with the hopethat our students will become world citizens with global perspectives. The
wings represent the characters "Sho" or "Fly" from our school name. The
character "Rin" or "Dignity" is represented by the form of the emblem. As a"Global" school, we hope that our students will contribute to the well-being of
humanity on a global level.

ビジョナリースクール「ビジョナリースクール」とは、夢・ビジョン・目標を実現しようとしている人が集まっている学校です。

Visionary school
A visionary school is a place where people realize theirgoals, visions, and dreams.

Shorin Global Senior High School2

翔凜の特色 01
ビジョナリー 特進コース

ビジョナリー 選抜コース

ビジョナリー 進学コース

Accelerated University Preparatory Course

Selected University Preparatory Course

Visionary Preparatory Course

授業が受験に直結！
難関国公立・早慶上智大
合格を目指す！

クラスが受験に向け集中！
国公立・GMARCH
合格を目指す！

自分の将来を見据え知識の定着と向上を図り
目標を達成します！

特進コースは、真の国際派エリートを育成

生徒は大学への「現役合格」という明確な基礎学力の充実に重点を置き、生徒一人ひとするため、最上級の学びを高密度で履修し意識を持ち、独自の教育カリキュラムがそりの理解度に応じた授業を行っています。特ます。3 年間 114 単位の通常授業に加え、れに応えます。基礎学力の徹底をはかり、に、進学を明確に意識した内容の濃いカリ

選択制のゼミによる弱点克服など、豊富なさらに高い応用力を養うため、精鋭主義でキュラム、熱意あふれる教員の指導は、学力

学習時間が現役合格を後押しします。さらハイレベルな内容の教育を行います。

の向上を最大限にバックアップします。また、に、2 年次までに高校履修課程をほぼ修了

やる気に満ちた生徒を、教育のプロフェッ

反復学習により知識の定着をはかります。推することで、3 年次の受験勉強がゆとりを

ショナルが指導するその環境からは、大学薦制度による志望校合格のアシストも行って持った計画的なものとなり、じっくりと学受験という限られた範囲に縛られず、それおり、将来の目標に向けて本当に学びたい希

習理解度を高めながら本番の試験に臨むこをはるかに超えた教育が生まれます。

望の大学が選択できます。

一人ひとりにあわせた学習サポートで志望大学合格をめざす
生徒一人ひとりの志望大学に合わせた学習サポートで「現役合格」を目指します。
また、将来グローバルに活躍できるように
国際的な学力を養う
緻密なカリキュラムが組まれています。

とができます。

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Poi n

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特進コースでは、先生方が常に私たちの成長
特進

選抜コースは明るく元気な生徒が多くとても選抜をサポートし、熱心に指導してくれました。

充実していました。毎日が楽しかったです。

クラスでは、仲間との絆も深く、互いに助けこのコースだと大学の選択肢が広がること合い共に成長することができました。受験にに加え、勉学と部活動を両立しやすいので

向けての準備は決して容易ではありませんでお勧めです！

したが、素晴らしい環境のお陰で、仲間と励

文武両道を実現した僕が言ってるので間違いまし合いながら目標を達成することができまありません。

した。

3

翔凜 高等学校

Poi n

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進学
進学コースの魅力は、文武両道が成し遂げられることです。学習面では、基礎からじっくり授業が行われるため勉強に自信がない生徒でも苦手を克服することができます。また、このコースは他コー
スに比べて運動部に所属している生徒が多いです。
部活が厳しく一人では心が折れそうになることも多々ありましたが、クラスの仲間たちと励まし合
うことで、努力し続けることができました。
仲間との絆も深められ充実した３年間でした。

早稲田大学

上智大学

日本大学

国際教養学部へ進学

外国語学部へ進学

国際関係学部へ進学カリキュラム
Visionary Curriculum

高校 1 年生

高校 2 年生

選抜

特進

高校 3 年生

理系

進学

文系

3つのコースに分かれます

高2進級時、文系・理系を選択します

特進コース、選抜コース、または、進学コースへ進級します。習熟度別にそれぞれの目標に向かって学習し、志望大学を具体的にしていきます。

2年生になると、文系学部か理系学部への進学によってカリキュラムは変わります。進路を明確にすることで、効率の良い受験勉強をすることができます。

科目

理系

理系 文系 共通

総合英語Ⅱ
エッセイライティングⅡ

英語

英 語 コミュニケーション Ⅰ 6（3）・

国際

エッセイライティング Ⅰ 3

（外国語）

数学

数学 Ⅱ

数学 A 3（2）

数学 B

言語文化 2（2）

地歴・
公民

歴史総合 2（2）

4（4）
3（2）

公共

2（2）
4（3）
4（3）
4（4）
3（2）
3（2）

●物理基礎
●生物基礎

化学基礎 2（2）

6
2
2
2
2

3（4）

●化学

科学と人間生活 2（2）体育 2（7〜8※1） 保健1（2）

芸術※22（2）理系● Academic EnglishⅠ●韓 国 語●中 国 語

62222●英語ディベート4●数学特講Ⅰ

4

総合英語Ⅱ
エッセイライティングⅡ

論理国語
古典基礎

3（4）
3

●世界史探究●日本史探究

2（2）
4（3）
4（3）

生物基礎

3（2）

公共

文系

情報Ⅰ2
（2）

体育 3（7〜8 ※1 ）エッセイライティング Ⅱ
Academic English Ⅱ
グローバル理解● 数学Ⅲ 4（3）

●数学 C 4（2）

● 文学国語 4（4）

●古典探究 4（4）

●生 物

保健 1
（2）

4（4）
4（4）

●倫理・政経 6（4）
●世界史特講 6●日本史特講 6
●物 理
●生 物

6（4）

6（4）
6（4）
英語特講 Ⅲ 1
体育 3（7〜8 ※1 ）家庭基礎 2
（2）
単位

3
3

●政 経

●数学特講 Ⅱ 3

●倫 理

●化学特講
●時事英語

単位

3

●国語特講

3

選択ゼミ
数字は本校単位数（

文学国語
古典探究

3

自由
選択

6
3
2
1

総合英語 Ⅲ

英語特講 Ⅱ 1

英語特講 Ⅰ 1

特進のみ

大学進学に向けての特別カリキュラムとなります。
目標達成のため、日々受験勉強に臨みます。

文系

論理国語

●世界史探究●日本史探究地理総合 2（2）

理科

その他

数学Ⅰ 4（3）

現代の国語 2（2）国語

● Academic EnglishⅠ●韓 国 語●中 国 語

大学進学に向けての特別カリキュラムを学習します

3（2）より1つを選択3（2）●情 報 Ⅱ 3（2）より1つを選択

入試対策ゼミ）内の数字は、普通科の標準単位数です。●はいずれか1つを選択する科目です。

※1：3年間での合計数です。 ※2：音楽・美術・書道より1つを選択します。
Shorin Global Senior High School4

翔凜の特色 02

グローバル教育で世界に貢献する力を身につける

ネイティブ 英会話

英語検定

第 2 外国語［ 選択科目 ］

言葉ですから、英語は使わなければ意味翔凜では、英 検取得を英語力の指 標のこれからの日本は、韓国や中国をはじめがありません。テストは生徒のレベルを一つとしており、生徒がそれぞれの進度とするアジア諸国との交流を深め、よりチェックするために重要ですが、英語をにあった級から取得し、卒業までに英検

良い国際社会を作っていく必要がありま

コミュニケーションの手段として使える

準１級以上合格を目指します。

す。英語圏に加え、韓国や中国の文化にようになることはもっと重要です。さあ、触れることは、生徒たちの向学心を伸ば一緒に英語で楽しく話しましょう。私た

し、国際的な視野を持つ人材育成にも役

ちネイティブ教師がお手伝いします。

立ちます。

英語検定 準１級合格者
者
私はまだ具体的な進 路 選 択が決まっていません。で今も文 系でも理系でも英語力は必ず必要になるので今級できる英語を頑張ろうと思って勉強しました。準１級
しは難しかったですが、学校の授業がとても役立ちまし習
た。また、二次試験対策では先生方が、何回も練習をみてくださり安心して受験することができました。

英語は「間違いをたくさんすること」、「なぜ？を納得できるまで聞き続けること」が大切です。
そのために、私たちは生徒が安心して英語を話せる
雰囲気作りを心がけています。

外国語科

外国語科

外国語科

鈴木 エリン

マライヤ・スミス

今井 真郷

先生

先生

先生

アメリカ合衆国出身

アメリカ合衆国出身

アメリカ合衆国出身

翔凜の特色 03伸ばす翔凜ならではの特長あるプログラム

Poi n

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01

A Program Unique to SHORIN
IN

デジタル寺子屋

スキマ時間の有効活用、学習習慣の定着化を目的に放課後実施しています。友だち同士で教えあったり、黙々と宿題をこなしたり、タブレットで予習復習したり、全て自己管理でマイペースに学習ができます。
必ず教員がついているので質問も可能です。放課
後生徒が楽しそうに勉強

sion
mpres
im
想

する姿が眩しいです。

sion
mpres
im
想
受講生

の感

受講生

一つの問題が大体５分 〜１０分で解き終わります。スクールバスの移動中や、朝の H R までの少しの時間でも解くことができます。 空いた時間で勉強する という習慣を身に付けることができたのは、「デジタル寺 子屋」に参加したおかげです。

の感「デジタル寺子屋」を受けて良かったことは、中学でやった単元の復習と高校の単元の予習ができたことです。何よりも勉強の習慣がついたことが良かったです。わからないところは調べ、その問題を完璧にすることができ達成感を感じることができました。

「デジタル寺子屋 」を受けて、テス
トの点数が上がりました。自分で勉強するのはテスト前だけでしたが、これを受けるようになり普段から勉強する習慣がつきました。そのため、時間を有効に使えるようになりま
した。

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sio
impresim
想受講生

5

翔凜 高等学校

の感

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sio
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想
受講生

の感

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想
受講生

の感

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想

02

受

高 大 連 携 プ ロ グラム
学校は神田外語大学と、普段の授業で行われているディベート教育に加え、伝えたいことをまとめ正確に情報を伝達する力を、神田
外語大学で身に付けることができました。また２泊３日という短い期間でしたが、ブリティッシュヒルズへ
行き英語漬けになったことで、学校の英語授業で発言できることが多くなりました。

壁打ちトレーニングでは、自分の考えを論理的に相手へ伝える能力を身に付けることができました。また、大学生が良かった点と悪かった点を的確に教えてくだ
さり、次のディベートに活かすことができました。
ブリティッシュヒルズでは、自分の知っている英語を出来る限り使って話をすると、「意外と話ができる！」という驚きから、自信と積極性を身に付けることができました。講義では、擬似裁判やボードゲームを使って楽しく英語を話すことができました。

感
講 生のA Program Unique to SHORIN

2023 年2 月、翔 凜 高 等

高大連携プログラムでは、英語にもっと興味を持つ
きっかけとなりました。ロジカルコミュニケーション
がどんなものか理解でき、とても有意義に思いました。
ブリティッシュヒルズでは、本当にイギリスにいるよ
うな感じでイギリスの美味しい料理も楽しめました。
これらの経験で英語力がとても上がったと感じています。今後もグローバル人材になれるようしっかり英語
力をつけていきます。

神田外語大学

グローバル人材育成に関する高大連 携 契 約 を締結しました。
国際社会であらゆる人と良好な信頼関係を築

sion
mpres
im
想

くために必要とされる、プレゼンテーションやディベートの能力を身につけるための高大連携講座

受講生

ブリティッシュヒルズ「ロジカルコミュニケーション講座 」を実施しています。
これは高校２年生を対象に、他校の高大連携では類を見ない 4ヶ月間という長期間にわたるプログラムです。
日本語のみならず 英語でも正確に情報を伝達する力「 伝わるコミュニケーション能力 」の 習得を目指すものです。
「 伸び率日本一 」の翔凜と、「 入学後大きく伸ばす」神田外の感ディベートの壁打ちトレーニングでは、短い時間で論理的に考えて自分の意見を述べることができるようになりました。ブリティッシュヒルズでは英語の勉強だ
けでなく、英国の文化を学ぶことができました。

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siio
mpres
im
想
受講生

の感

ブリティッシュヒルズでは、日本語を使わず英語のみ
で非日常を感じました。また、普段のような机へ向かう勉強と違い、会話をしながらの授業が多く驚きつつ楽しむことができました。２泊３日と長いようで短かったと感じたことは、それだけ楽しく充実した時間だったと改めて思いました。自分はこのプログラムに参加して英語の技能が向上したなと自負しています。

語大学が手を組み、真のグローバル人材を育てます。
Shorin Global Senior High School6

翔凜の特色 03

伸ばす翔凜ならではの特長あるプログラム

数理的な思考力・表現力を育てる授業

03

A Program Unique to SHORIN

04

A Program Unique to SHORIN「数 学 の 鉄 人 」

数学の鉄人

金融教育

学習指導要領では「数学的な思考力・
香川亮先生

表現力は、合理的、論理的に考えを進めるとともに、互いの知的コミュ

横 浜市出身、横 浜 国立 大 学工学 部 卒。
「数 学の鉄 人 」と呼ば れる人 気 塾 教 師。中学 生から社 会 人まで、レベニケーションを図るために重要な役

ルも東 大 志 望 者向けから数 学 初 心 者の講 義まで 幅 広い。
「数 学 基 本 大 全 」シリーズ（ 受 験 研究 社 ）の著 者と割を果たす」とされています。つましても知られる。
翔凜では月一回、中1〜高２までを対 象に「特別講座 」を担当する。

り数学的な思考力・表現力を育てる
から論理
ためには、さまざまな角度から論理

数学的活動の充実が重要な役割を果たします。そのた

いった学習活動できる」といった学習活動w
intervie 想
受講 生

の感

数学はこれまで公式を暗記して、それを利用して問題を解くことば
かり考えていましたが、香川先生の話を聞いて、中学と高校で学ぶ数学の違いや、勉強方法など大学受験に活かせるようなことが多く理解できて良かったです。

いています。
に重点を置いています。

w
intervie
受講 生

7

翔凜 高等学校の感 想を育てるものです。

育を実施しています。面白くわかりやすい授業は、生徒からも「とても役に立つ 」と大評判です。

現したり、説明したりするからないことを友達に質問方や価値観を磨きながら、より豊かな生活やよりよい社会作りに向けて、主体的に行動できる力演 」形式ではなく、普段の授業と同じように距離感の近い授業を行うことで、より効果の高い教要であり、考えたことを表りやすく説明できる」「わこれは、お金や金融の働きを理解し、それを通じて自分の暮らしや社会について深く考え、生き本校では、元銀行員である校長が自ら生徒たちに授業を行っています。専門家を呼んで行う「 講ことが必的かつ体系的に解答を導くことが必め本校では、「考えをわか

2022年度より、学習指導要領で「 金融教育 」の実施が定められました。

先生が出してくれるヒントをたよ
りに友達と相談しながら答えを出しています。特に、視点を変えた別解は、共通テスト対策にもなっています。このまま頑張り続けて国公立大学合格を勝ち取ります。

D X ハ イ スクール認定校
翔凜高等学校は文部科学省が推進する「 高等学校 DX 加速化推進事業（ DX ハイスクール ）」に認定されました。 情報・数学等の教育を重視するカリキュラムを実施し、I C T を活用した文理横断的・探求的な学びを強化するため、２０２４年度中に CAI 教室に必要な設備等を整備していきます。
「 DX ハイスクー ル 認 定 校 」として、英語教育だけでなくデジタル人材育成にも力を注いでいきます。

Ch

eck

!

Guidance Counseling翔凜の進路指導

常に新たなことに挑戦し続ける指導2021・2023年 伸び率日本一！
！

80「常に新たなことに挑戦し続ける指導」。翔凜の進路指導は常に進化し続けます。今年度は文部科学省が進めるデジタル人材育成のための『ＤＸ
ハイスクール 』に本 校 が 指 定されました。デジタル 教 育の 拠 点として「グローバル人材」のみならず「 デジタル人材 」育成にも力を注ぎます。
昨年度から始まった神田外語大学との高大連携プログラム。１年 生で 培 った 英 語 の４ 技 能「 聞く」

年度
２０２３

「話す」
「読む」
「書く」をベースとして、２年生では大学と連携して「 論理的思考力 」を 鍛える『英語

名
０
７
１
生
卒業
て
に 対し

ディベート研修 』を実施しました。さらに『 神田外語大学・BritishHills 宿泊研修』を通じて、参加生徒
は英語力・コミュニケーション力を大きく伸ばすことができました。翔凜は「大学受験」だけではなく、就職やその先の将来を見据えた総合的な「人間力」を 伸ばす取り組みを実践しています。英語の苦手な生徒を英 語好きに変えるのも国 際科である翔凜の特 徴です。英検・ＧＴＥＣ等の英語資格対策、
ネイティブ英会話、英語スピーチコンテスト、海外修学旅行、海外交換留学など、多彩なプログラムが

2013
2014

いるのかを理解し、その期待に的確に応えていくのが本校です。本気で「伸びる」ことを願う生徒を翔凜は全力で応援します。こうした本校の進路指導が安定した大学進学実績へとつながっています。

2019

それ以外の教科・行事でも「デジタル寺子屋」「数学特別講座」「 ＴＧＧ英語研修」「 ビブリオバトル」「ＳＤＧｓみらい甲子園 」など毎年新しい取り組みに挑戦しています。
「今までと同じ」「定番の指導」
は翔凜では許されません。生徒一人一人に向き合う中で、生徒が何を望み、どう成長しようとして2024 年度大学入試でも多くの生徒が「第一志望合格」を勝ち取りました。翔凜はこれからも「本気」

20015
2015

20
0 16
1
2016

20117
2017

19

立
公
国
、
うち
2018
188

2020

の指導で、飛躍し続けます。

OG message

OG message

千葉大学
教育学部
祝！合格！

明治大学
農学部
祝！合格！

私は千葉大学への進学が決定しました。
初めての受験を通して、最も大切だと感じた事
は、初志貫徹と、いかに早く受験生としての自覚を持ち実行できるかということです。翔凜では 1 年次から、受験を意識した授業、進路指導が充実しているため、夢の実現を目指すのにぴったりな場所です。私は塾に通わず、自分で学習計画を立てたり、先生方に相談するといった形で受験に臨み、第 1 志望の大学に合格することができました。大学受験は想像以上につらく大変なもので、不安な気持ちになりますが、自分がやってきたことを信じて、ぜひ翔凜で自身の夢へと大きな 1 歩を踏み出してください。

私は明治大学に合格することができました。
私が受験勉強をする中で一番苦労したことはメンタルケアでした。しかし先生や友人のおかげで受験期を乗り越えることができました。
翔凜には気軽に相談できる先生がたくさんいます。一緒にがんばれる友だちもできます。
受験勉強は辛いというイメージがあるかもし
れませんが、気軽に悩みを話せる相手がいれば乗り越えられます。
ぜひそんな相手を翔凜で見つけてください！
そして充実した学校生活になるよう、がん
ばってください！

！

格
合
上
H以

C
R
A
G-M
合格

用意されています。活きた英語に触れる中で、大学進学に必須の４技能をバランス良く伸ばします。

名

2021
2022

名

2023

驚異の
偏差値アップ

今春卒業生 偏差値アップ状況

74
49 72
57 78

上智大学 法学部
入学時点の

偏差値

50

青山学院大学 法学部
入学時点の

偏差値

早稲田大学 国際教養学部
入学時点の

偏差値

24

UP!

23

UP!

入学時点の

偏差値

21

UP!

74
57 65

立教大学 経営学部

55

日本大学 生物資源学部（獣医）
入学時点の

偏差値

19

UP!

8

UP!

Shorin Global Senior High School8

翔凜の特色 04

数学科 担当小倉 康輔

明るく前向きな教職員が一人ひとりに 親身な指導
Teachers

翔凜の愛情たっぷりな教員

情報科 担当国語科 担当武藤 光希

渡邊 豊
社会科 担当是佐

校長

英語科 担当

栗原 康徳

大村 早都紀斉教頭

教頭

数学科 担当

白根 英隆

有田 隆司

松本 裕希也

高校部長

五十嵐 辰也
養護教諭

山村 彩乃

体育科 担当野ヶ山 拓実School Counselor

Event

翔凜のスクールカウンセラー

翔
翔凜の●授業参観・懇談会●新学期始業式●入学式
年間行事 ●オリエンテーション
年

あらゆる角度から生徒をサポート
昨年、小中学校における不登校児童生徒数が約３０万人（ 前年度比２２％増）に、なったという報道がありました。千葉県下の学校においても例外ではありません。本校では、これらの生徒に真摯に向き合うため、スクールカウンセラー（公 認 心 理 師）の先 生が週3日出勤しています。保護 者も含め、カウンセリングを受けながら、生徒が最も幸せになれる道を探していきます。少人数学校
ならでは面倒見の良さ、手厚いサポート体制が本校の強みです。

9

体育科 担当川村 琴子

翔凜 高等学校

佐藤有理先生
藤有理先生
東 京理科大学院卒、理科教 員、公認心 理師。教 員時代に同僚の職 場環境等に悩んだ経 験から、教師を支えるだけでなく生徒の心にも寄り添う道を選び「 スクールカウンセラー」になる。これまでの豊富な経 験を活かし、本 校では理 科の授 業を行い、学 校 や 生 徒 の雰 囲 気を肌で感じながら、週 3日スクールカウンセラーとしてさまざまな相談に応じる。

4月 April●防災訓練●学園記念日5月 May6月 June

7月 July●生徒会総会●定期考査Ⅰ●英語検定（1次）●保護者面談●漢字検定●翔凜祭

●定期考査Ⅱ●英語検定（2次）
●夏期講習
●数学検定

男子は精悍で引き締まったデザイン、女子は清楚で気Uniform

冬服

夏服

WinterSummer翔凜の制服

品あるデザインに。 翔凜という名にふさわしいオリジ
ナルカラーを採用し、颯爽とした印象を与えます。また、
2本のゴールドのラインは中・高を表し、女子のゴー
ルドのリボンは、柔らかさの中に凜としたアクセントをもたせています。生徒一人ひとりが、凜としたグロー
バルマインドを胸に、世界へと翔けてほしいという願いを込めてデザインされました。
The boys' uniform is a clean, slim design, and the girls' immaculate
and elegant. The black, white, and grey colors create a stylish
impression. The two gold lines symbolize junior high and highschool. The girls' gold ribbon adds a dignified accent to the soft,
feminine style. The design represents the hope that our students
will become globally-minded citizens who achieve greatness.

8月 August 9月 September

10 月 October

11月 November●夏期講習●高大連携 ①（高２） ●英語検定（1次）
●数学検定
●体育祭
●定期考査Ⅲ●ハロウィーン●高大連携 ②（高2）●漢字検定●英語検定（2次）●防災講話●授業参観・懇談会・後援会進路講演会●生徒会役員選挙●芸術鑑賞会●寮防災訓練12月 December

1月 January

2月 February

3月 March●定期考査Ⅳ●冬期講習●高大連携 ③（高2 ）●英語検定（1次）●高大連携 ④（高2 ）※ブリティッシュヒルズ ●数学検定●冬期講習●入試壮行会●定期考査Ⅴ●漢字検定●英語検定（2次）●修学旅行（高2 ）

●卒業式
●修了式
●球技大会

Shorin Global Senior High School10Club Activities

翔凜の特色 05

主体性や挑戦意欲を育み、部活動で人間力を養う

翔凜の部活動男子バスケットボール部

女子バスケットボール部
書道部

Let's go WISALEAS!! We are No1!!
全国大会 優勝

世界で活躍できる生徒の育成を理念に活動しています。
千葉県予選３位

チアダンス部

英語部

サッカー部

サイエンス部

連続全国英語高校ディベート大会出場

11

今年は２度目の全国優勝を目指します！
翔凜 高等学校実験が多く、毎回盛り上がります！

フラ＆タヒチアンダンス部

一緒に翔凜でバレーボールを楽しみましょう！
千葉県大会 ３位
女子バレーボール部

手作り工房

陸上部
写真部

男女インターハイ出場

日本一目指して頑張ります！
剣道部
卓球部

馬術部

パソコン部

写真甲子園 ３位
ジャズダンス部

テニス部

硬式野球部

「 文 武両 道 」をモットーに、仲間との絆を深め、同じ目標に向かって全力で取り組みます。

美術部

軽音楽部

Shorin Global Senior High School12Facility

翔凜の特色 06

翔凜の施設

学ぶ姿勢に応える
充実した教育設備

グラウンド
全面人工芝 ＋ 100 ｍ×２レーンのタータントラック。
生徒全員が運動するには十分な面積があり、野球部・サッカー部の部活動や体育祭などで使用します。

君津市街を一望できる小高い丘の緑の中にある白亜の校舎です。 敷地内にはグラウンド、体育館、寮が併設されており、細やかな指導体制のもと、仲間と切磋琢磨しながら過ごします。

13

翔凜 高等学校

翔凜ホール

テニスコート400名 収容の多目的ホールで、校内コンテストの発表をはじめ、多彩な活動に利用することができます。

テニス専用コートを完備。硬式テニス部が広々としたコートで活発に活動しています。

図書館

体育館

第二体育館

放課後はいつも勉強熱心な生徒たちでいっぱい。吹き抜けのある明るい広々とした図書館は人気スポットになっています。

天井が高く広々とした体育館。併設されているグラウンドへのアクセスもよく、放課後は色々な運動部が活動しています。

様々な部活動がのびのびと活動しています。

Nutrition Educationin the Cafeteria
Our cafeteria menu supports students’ healthy growth.
The nutritious and delicious food keeps students fueled
and in their best condition to excel in both studies andsports. We educate students in the cafeteria as well,teaching them about balanced nutrition and offering foods
made from locally grown vegetables. Students develop
healthy bodies and minds.

Dormitory

翔凜の寮

Dormitory Life

Students develop self-reliance, organization skills, and punctuality through following our dormitory routine. This ensures that in
the future they can lead a disciplined and well-ordered life.

留学生や国内遠方地の生徒たちが、規則正しい生活をしています。教師監督のもと寮生のCafeteria

夜間学習も行われ、自然と学習習慣が身につ翔凜のカフェテリア

きます。また、中 1 から 高 3 まで多彩な個性が集い、学年の枠を超えた交流ができること

生徒たちの健やかなる成長をサポートする献立がも魅力です。

用意されています。勉強に、スポーツに、常にベストコンディションで臨むためには、毎日の食生

Dormitory Policy

活が大切です。栄養バランスに配慮された献立には地野菜を用いるなど、生徒たちの心身を健全に育むため、食育の概念を取り入れています。

図書室利用可能
寮生は時間外に規則の範囲内で図書室を利用できます。

❶学力の向上をはかる、規律の正しい生活
毎日の規則正しい生活で、自然と身につく学習習慣。
寮生の夜間学習は、翔凜学園の教師による指導で行
われています。

❷国内・海外から集う多彩な個性
国内のみならず、海外の留学生もここで生活。通学が可能でも、あえて寮生活を希望する生徒が多いのは、魅力的な学習環境によるものです。

❸学年の枠を超えた交流
中 1 から高 3 までの生徒たちが「ひとつ屋根の下 」
で、節度ある生活を送っています。寮で生活を共にした仲
間とは、一生深い絆で結ばれます。

❹ホスピタリティの心で接するスタッフ
カフェテリア寮

270名が利用できる広さがあります。天気が良い日は富士山を眺めながら食事ができます。

校舎に併設された寮は、規律正しい生活の習慣化はもちろん、留学生との交流も深まる環境です。

経験豊 かな舎監・寮母 などのスタッフが、「第2 の父親、母親」として、責任をもって生徒たちをお預かりしています。

Shorin Global Senior High School

14

オープンスクール ランチ
2024 +ミニ翔凜祭 付き
全日 10 : 00〜13 : 00

8.1 8.4
8.24 9.15
木
thu

日
sun

土
sat

日
sun

電車をご利用の場合
JR 内房線

館山自動車道利用
君津 ICから車で約 3 分

スクールバス運行ルートマップ

君津BTまで
高速バス30分

10.5 10.20
11.3 11.17
11.23 12.8
祝日sun

10: 00〜11: 00※館山商工会議所会館にて実施

10: 00〜11: 00

祝土sat※特進クラス希望者向け

千葉

10: 00〜11: 00

10: 00〜11: 00

日
sun

ア

ク

横浜

ラ

イ

ン

ホームページよりお申し込みください。

全日「君津駅」
よりスクールバスを運行
社会情勢により、開催日・時間等が変更になる場合があります。ホームページにて連絡致しますので、事前にご確認をお願いします。

Route

G

C

君津駅

君津I.C.

RouteD

木更津東I.C.

久留里線

E
翔凜中学校・高等学校

至千葉・東京127

館山自動車道

南口

高速バス停

Route

I
勝浦駅

安房鴨川駅

Route

君津
I.C.

富浦I.C.

至鴨川F
令和７年度より

三芳中

スクールバス

千倉駅
高速バス
君津バスターミナル
(BT)

外房線

鋸南富山I.C.

君津市民●
文化ホール
●かつや

至館山

道

館山自動車道

●ガスト
内みのわ
運動公園

外箕輪
交差点

鉄

翔凜中学校・高等学校

JR 君津駅

●
市役所

小
湊

H

高速バス君津BTより徒歩約10分
八重原交差点●セブンイレブン

Route

内房線
木更津南
J.C.T

【公式】
Instagramにて受け付けております。

HP はこちら

Address 〒299-1172 千葉県君津市三直1348-1

Telephone

04 39-55-12 0 0

E

勝浦 線

Route

I

1. 勝浦駅
2. 高速武大入口
3. 高速宿戸入口（ミニストップ駐車場入口手前） 4. 総野小学校バス停
4. 水道山下バス停
5. 佐野バス停（佐野交差点）（三源豚そば）6. 道の駅・たけゆらの里バス停
5. 北子安4丁目バス停
7. 高速バス大多喜バス停
6. 北子安バス停（京都輪業そば）（おおたきショッピングプラザオリブ向い）7. イエローハット
8. 平沢バス停
8. 翔凜中学校・高等学校（ローソン市原鶴舞インター店向い）9. 翔凜中学校・高等学校

お問い合わせお電話・ホームページ・Eメール

Route1. 畑沢中学校バス停
2. 畑沢南3丁目バス停
3. 畑沢南4

運行を開始します。

※ 翔凜高等学校 入試広報部まで

11. ユニクロ（西の下バス停） 館山線
Route H
12.（矢那川）原田大橋バス停
1. 千倉駅バス乗り場
13. 請西東3丁目バス停
2. 九重駅(電話ボックス前)
14. 請西南4-2-6（ほっともっと前）
3. 三芳中学青雲館前
15. 大久保バス停（神子学院大久保校）
4. 安房医療福祉専門学校
16. 翔凜中学校・高等学校
5. 南総文化ホールバス停
木更津線B（請西地区）Route D 6. 館山駅西口
7. 八幡郵便局
1. ガリバー木更津店裏
8. 那古宿バス停（慶州苑駐車場）
9. 健人館（127号 高速バス停）
2. 請西小学校バス停
10. 富浦セブンイレブン
3. ローソン木更津4丁目店
11. 岡本橋バス停
4. 請西南バス停（真舟小付近） 12. 富浦小バス停
5. 上烏田バス停
13. 岩井駅板倉写真館
6. 八幡台1丁目バス停
富山店前バス停
7. センター駅バス停（ローソン） 14. 田町バス停（神子学院前）
8. 八幡台南バス停
15. 勝山海岸入口バス停（竹内医院）
9. 八幡台6丁目ニュータウン降車場 16. 竜島バス停
10. 八幡台小バス停
17. 鋸南中入口
11. 羽鳥野南バス停
18. 保田港
12. おどや信号
19. 保田中央バス停
13. 翔凜中学校・高等学校
20. 館山道→ 翔凜中学校・高等学校

畑沢線

勝浦線 の
Route I

館山駅

C

（大岩商事東部倉庫前）

君津I.C.

高速バス
君津BT

Route

5. 京葉銀行前（ちはら台公園）
6. 第二辰巳東3丁目バス停
7. デイリーヤマザキ（東小学校バス停）
8. 宇部興産社宅前バス停
9. 市原市役所（国分寺台中央郵便局前）
3. 上泉バス停
10. 国分寺台中学校前バス停
4. 公会堂前バス停
11. 姉崎高校前バス停
5. ローソン野里店
6.（きよかわ動物病院）サイトウ教材 12. 緑が丘中央バス停
13. 市原緑園都市（泉台バス停）
7. せんねんの木（祇園駅）
8. 市営球場入口バス停（長須賀） 14. 有秋台団地入口バス停（セブンイレブン）
9. 清見台信金前バス停
10. 清見台局バス停（高専前） 15. 翔凜中学校・高等学校

B

市原鶴舞I.C.

Route

周辺マップ

木更津南
I.C.

（イオン駐車場入口前）

1. 神納交差点
2. のぞみ野入り口

Route

市原I.C.

翔凜中学校・高等学校

君
津
I.C.
駅 127

F

2. 長狭高前バス停
3. 千葉測器
4. 鴨川陸上競技場（セブンイレブン）
5. 田原小バス停
君津線
Route A
6. 主基（すき）バス停
1. J R君津駅南口
7. 長狭中バス停
2. 翔凜中学校・高等学校
8. 川代バス停
9. 鎌滝バス停・小糸分署そば
光風台線
Route B 10. 小糸行政センター（としまや弁当）
1. 光風台坂上バス停（光風台小） 11. スーパーおどや（小糸中農協前バス停）
2. 双葉中学前バス停
12. 泉バス停
3. すーぱーやまだや
13.
翔凜中学校・高等学校
4. 原田交差点セブンイレブン
5. 馬来田駅（神子学院前） 鎌取線
Route G
6. 下郡駅7. 小櫃駅バス停／三田セブンイレブン 1. 鎌取駅南口・連絡通路下
2. おゆみ野南バス停（ゲオ前）
8. 久留里駅（千葉信金裏）
3. あきのみち公園バス停
9. 上総自動車教習所
4. ちはら台東3丁目
10. 翔凜中学校・高等学校

木更津線A

光風台

木更津南I.C.

木
更
津
南

内
房
線

予約をお願いします。

Route

木更津J.C.T

10: 00〜11: 00「オープンスクール＋ミニ翔凜祭」「入試説明会」
どちらも

館
山
自
動
車
道

16
ア

五井

Route

1. 安房鴨川駅西口（ちはら台入口バス停）

東
京
湾
ア
ク
ア
ラ
イン

木更津

日
sun

日
sun

君津まで
JR 快速25分

東京湾
湾

蘇
我

君津まで
JR 快速40分

羽田
空港

川崎 東 京13: 30〜14: 30

鎌取駅

東京

終了後「個別相談会」を実施

土sat

東京駅・羽田空港・川崎駅・横浜駅から高速バスの利用も可能です「 東 京 駅 〜 君津バス停 」約55分、バス停から徒歩約10分「 羽田空港 〜 君津バス停 」約30分、バス停から徒歩約10分

広域マップ
君津BTまで
高速バス55分

入試説明会

自動車をご利用の場合 バスをご利用の場合

君津駅から東へ約 5 km
JR君津駅前より、送迎スクールバスを運行しています鴨川線

スクールバス
運行ルート
一覧

交通のご案内e-mailkouho@shorin-global.ed.jp