㈱さくらみち

ちびっこルームあはは（事業者向け）児童発達支援

自己評価結果＜平成２８年度＞

どちら

チェック項目はい取り組み状況

ともい いいええない環〇

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

法令を遵守したスペースを確保しています。

境・体職員の配置数は適切である

法令で必要とされる配置数に加え、看護師、言語聴覚士〇等の専門職を配置しています。

制
整
備

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされている
業務改善を進めるためのＰＤＣＡサイクル（目標設定と振り返り）に広く職員が参画している
保護者向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげている

業
務改

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開している

家庭で生活することを基準とした、設備整備を行ってい〇ます。
定期的に全職員を対象とした、支援会議、職員会議等を〇施行しています。
保護者様へ満足度調査アンケートを実施し、業務改善に〇つなげています。

〇

HPにて公開しています。
現在は利用者、社内の2者評価をとっています。第3者の善〇

第3者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげている

外部評価については実施の予定はありませんが必要に応じて実施を検討してまいります。

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している社内での研修を実施しています。また、外部での研修に〇ついても参加できる体制が整えられています。
お子様の支援については、児童発達支援管理者をはじめ障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している事業所全てのスタッフがお子様の状態を把握しチームで〇の支援を行っています。会議には児童発達支援管理者と主に担当するスタッフが参画しております。

関係
機

母子保健や子ども・子育て支援などの関係者や関係機関と連携した支援を行っている

関

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、地域の保健、医療、や障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っている〇関連機関と連携した支援を行っています。

〇

面接時に医療的ケア、救急時の対応についての確認をさ保せていただき、実際の医療的ケアについては、主治医か護医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と者連絡体制を整えているらの指示書に基づき、看護師が対応しています。

〇との移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼連稚部）等との間で、支援内容などの情報共有と相互理解を図っている

携
関係
機
関や
保
護者

移行支援として、小学校や特別支援学校（小学校部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている
児童発達支援ｾﾝﾀｰや発達障害者支援ｾﾝﾀｰ等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている〇連絡票や情報提供書等を用いて、情報提供できる体制を整えています。

〇〇

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障がいのない子どもと専門機関の研修に積極的に参加しています。
校外学習として地域交流を目的に、地域のイベントに参〇活動する機会がある加したり、外出する機会を設けています。との地域自立支援協議会への参加はありませんが、通所事業〇（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加している

連連絡会での他事業所との情報共有、研修に参加しています。

携

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている〇連絡帳やお迎えの時等に相談に応じております。また、ペアレントトレーニングについては、まず職員が知識を保護者の対応力の向上を図る観点から保護者に対してペアレント・トレーニング等の支援を行っている〇習得できるよう研修に参加しています。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成している〇

期間ごとにアセスメントを取った上で児童発達支援計画を作成しています。また、統一したアセスメントシート

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているを使用しています。

〇

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項〇目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されている
適

児童発達支援計画に沿った支援が行われている

各活動プログラムはチームにより、当日担当するスタッフが実施できるよう立案し、実施しています。またプロ〇

グラムについては、利用される時間、お子様の状態、状切な況により、組み合わせや調整をし実施しています。

活動プログラムの立案をチームで行っている〇

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

〇

支
援の提

支援開始前には職員間で必ず打合わせをし、その日に行われる支援の供内容や役割分担について確認している〇を活用し、職員間での情報共有を行っています。

支援終了後には、職員間で必ず打合わせをし、その日に行われた支援〇の振り返りを行い、気づいた点等を共有している
日々の支援に関して正しく記録を取ることを徹底し、支援の検証・改善につなげている
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断している
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成している
運営規定、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っている

毎日ミーティングを実施し、また申し送り用のノート等

日々、個別の記録票に支援内容を記録し、いつでも確認〇できるようファイリングしています。
期間ごとにモニタリングを行い、児童発達支援計画を見〇直し、作成を行っています。
アセスメントを元に、優先順位をつけて目標を設定し〇た、児童発達支援計画を策定しています。

〇

運営規定や利用者負担等については、契約時にご説明をするとともに事業所内でファイルにて提示しています。

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の具体的な支援内容については、児童発達支援計画書の提〇示の際にご説明させていただき、またお迎えの際などに〇主にお迎えの時などに相談に応じています。

お話しさせていただいています。

同意を得ている保護

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に応じ、必要な助言と支援を行っている

者父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護へ者同士の連携を支援しているの子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するととも説に、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対明応している責

定期的に会報を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子任〇必要に応じて検討してまいります。
事業所に受付者、解決責任者を選任する等、苦情受付体〇

制意を整えるとともに、社内フローを定め、迅速かつ適切に対応しています。

〇

どもや保護者に対して発信しているブログにて活動の様子をご覧いただけるようにしています。

等
個人情報に十分注意している障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしている
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている

個人情報が記載されている書類は、鍵付きの書庫に保管〇しています。
お子様、保護者様の状態に応じて対応させていただいて〇います。
ハロウィン等の行事に協力をしていただいたり、事業所〇のあるマンションでは合同の防災訓練を実施しています。

緊急対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定
し、職員や保護者に周知している
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っ
非常時
等のている

〇には契約時に説明をし、同意書をいただいています。

〇〇

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で児童発達〇支援計画に記載している

対

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等の子どもの状況を確認して応いる
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされている

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているマニュアルを策定し、研修を実施しています。保護者様〇

定期的に防災訓練を実施しています。

マニュアルを策定し、研修を実施しています。保護者様には契約時に説明をし、同意書をいただいています。
契約時にお子様の状況を細かく確認させていただいています。
全てのお子様について、アレルギーの有無を確認し、食〇事、おやつなどの時に摂取することが無いよう留意しています。

〇

ヒヤリハット事例が起こった際には、ヒヤリハット報告書を作成、回覧し、職員間で共有しています。