2022．5．31

東星学園だより
東京都清瀬市梅園 3 − 14 − 47

TEL 042 − 493 − 3201

□ 西武池袋線秋津駅 南口 徒歩 10 分

http://www.tosei.ed.jp□ JR 武蔵野線新秋津駅 徒歩 15 分

vol. 21

死者とのかかわりあるいは聞き分けているわけではない。
校長

大 矢 正 則「わたしの羊はわたしの声を聞き分ける」
ヨハネによる福音書 10 章 27 節

それを聞き分けているのは脳であると、現代の科学ではわかっている。しかし、それは実感を伴わない事実だ。私たちは、声を聞き分けるということと、肉体を一回切り離して考える必要があるのではないかと若松さんも書かれている ( 同頁 )。少なくとも私たちは、上の聖句は 5 月最初の聖書朝礼で読まれた福音朗読箇所の一部である。

実際には、聞く、あるいは聞かせるという行為を、肉体と切り離して考えている。

ゴールデンウィーク中、私はたまたま若松英輔著『生例えば、仏教でお葬式のときに唱えるお経、あるいきていくうえで、かけがえのないこと』( 亜紀書房、は、キリスト教で死者に対して歌う讃美歌。これらは、2016) という本を読んでいたのだが、この聖句を聞いもちろん、神や仏に対して唱えている、歌っているこたとき、若松さん本の中にある「聞く」と題するエッとが多いのだが、実際には、私たちは、死者に届けとセイを思い出した。そのエッセイを横に置きながら、いう思いで、経を唱え、祈りを唱え、聖歌を歌う。

以下書いていくことにする。

死者は肉体を持ち得ない。しかし、私たちは彼等 /私たちはどこで声などの音を聞き分けているのだろ

彼女等に対して、語りかけ、歌う。もし、これらの声うか。たいていの人は耳と答えるだろう。しかし、「私が死者に届いていないと、人類が長い歴史の中で知っの実感は違う」(67 頁 ) と若松さんは言う。

ていたのならば、もう、こうした文化はとうの昔にな

若松さんは、ご自身が 10 歳の頃と書かれているが ( 同くなっていたのであるまいか。しかし、太古の昔から頁 )、私が小学生の頃、カセットテープレコーダーとい人々はこれらの声が、死者の心に、あるいは、魂というものを私の家でも購入した。今でいうボイスレコーわれるものに届くことを信じている。したがって、宗ダーである。そのカセットテープレコーダーに、自分教や信仰の違いや有無にかかわらず、これからも人々と友人が話す会話を初めて録音して再生したときの驚は、悲しみを乗り越えるために、愛した人、あるいはきは今でも忘れられない。友人と私の話す声以外に多愛する死者に対して、語りかけ、歌い続けることであくの音がそのカセットテープには録音されており、そろう。それを、聞く者は心、あるいは魂で、言葉や歌れらが、ときには友人と私が話す声以上に大きな音でを聞いていくというのが私の実感である。

聞こえてきたのであった。それは、家の外を走る車の音であったり、友人や私が飲んでいたサイダーの泡の音であったり、スズメの鳴き声など様々であった。
友人と私が二人でしゃべっていたときには、けっして聞こえていなかった、車の音、サイダーの泡のはじ

この実感こそが、声は脳では、ましてや耳でなど聞いていないという私たちの感覚そのものだ。
だから、私たちも、「わたしの羊はわたしの声を聞き分ける」と仰っているイエス様の声を心で、そして魂で聞き分ける羊でありたいと思う。

ける音、スズメのさえずりが、実は、二人がしゃべっローマ教皇フランシスコは、今年の 3 月 25 日に、「ロているときにも発せられていたわけである。しかし、シアとウクライナをマリアの汚れなきみ心に奉献する

私たちは、知らず知らずのうちに、様々な音の中から、祈り」を発表された。この祈りもまた、今回の戦争でお互いの声だけを聞き分けて、拾って聞いていたので亡くなった死者に届き、その者たちが、逆に私たちにある。したがって、けっして人は耳で音を聞いている、も語り掛けていることを確信している。

東星学園だより

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中学校・高等学校
コロナ禍のヨゼフ祭

た。少しでも、卒業生に「お帰りなさい」を伝えるための動画作成を呼び掛けたところ、1 グループの参加がありました。会場となる会議室で映像を観てもらいました。

その後教頭

長谷部

最終日の創立記念ミサは稲川圭三神父様司式で行われました。今年は稲川神父様の銀祝（司祭叙階 25 年）のお準子

2022 年 4 月 28 日の祈りの集いから始まった、第 52回ヨゼフ祭を無事に終えることができました。2 年前は、全国一斉休校、その後の緊急事態宣言による休校の延長があり、第 51 回ヨゼフ祭は開催できませんでした。英語劇だけは、秋に講堂で数人の先生方のみが見守る中で実施しました。5 月 1 日には同じ時間に祈ることをしただけとなってしまいました。2 年ぶりに開催できた第５１回ヨゼフ祭は、感染拡大予防の観点から舞台発表や創立記念ミサは講堂での実施となりました。2022 年度になっても、感染者数が大きく変化することもなく、この先どのようになるのか不安がありました。そのような中ではありますが、少しずつでもできる事を増やしていきたいと考え、ヨゼフ祭を実施することとしました。舞
台発表は例年通りに体育館を会場としました。マスク着用での舞台上の演技は声を出すのにも一苦労です。大変な状況の中でも、それぞれがしっかりと声を出し、裏方の仕事をこなし、舞台をつくり上げていきました。当日は、小学校 5.6 年生と中高生が体育館で鑑賞しました。
保護者の方に来場いただくところまではできませんでし
たが、配信でお楽しみいただけたのではないでしょうか。
展示においては、中学 3 年生、高校 2 年生共に学習旅行展示ができました。2 年ぶりに実施した両学年の学習旅行の報告です。コロナ禍でも、少しずつ日常が戻ってきたことが感じられる展示となりました。展示の見学については保護者の方に見学のために来校いただけてよかったです。卒業生との交流がメインとなる HCD は、密になることをさけるために、生徒は自宅学習としまし

入学式
入学式企画委員長

高等部３年

Ｙ・Ｓ

私たち企画委員は、入学式のテーマを「栞」としました。栞と聞くと、本に挟むしおりを想像する方も多いかと思います。しかし栞には、山道で迷わないための目印「道しるべ」という意味もあります。新たな 1歩を踏み出す皆さんに相応しいと思い、この字にしました。入学式当日はお天気にも恵まれ、新 1 年生は希望に満ち溢れた顔で登校してきました。
最初の授業という意味を込めたチャイムで始まった入学式。感染症対策のため、校歌をみんなで歌うことは出来ません。昨年は校歌の伴奏を流しましたが、今年は室内楽部による演奏を行いました。初めてのことで祝いがありましたので、小学生中高生からサプライズでお祝いをいたしました。この４日間は、コロナ禍でも様々なことに気をつけながら行事を行っていくことが出来ると実感出来た期間となりました。すべてのことに感謝しています。
コロナ前と同じことが出来るようになるのはいつのことなのかと思いつつ、全てが同じであることは必要ないと考えています。この期間に気づかされたことは、人と人との関係の中で顔を合わせることがどれほど大切かということです。感染予防のため、私たちは常に距離を取ることを求められてきました。そうしたことから、人と人との繋がりが希薄になっているのではないでしょうか。お互いを守るために、予防対策は大事です。しっかりとした予防対策と正しい情報知識の下で、出来ることを行っていく 2022 年度にしていきた
いと思います。できるだけ対面での行事の実施を目標においていきたいと考えています。実際に何ができ、何ができないのか、どのような工夫をすれば行えるのか、一つずつ考えながらとなります。そうした計画も、感染状況によっては中止変更せざるを得ないこともあるでしょう。しかし、計画しなければ何も始まりません。一歩ずつゆっくりとではあるけれど模索しながら、行事を実施していく一年間となると思います。安心安全な学園生活を過ごしていくために、私たちは自分たちのため、身近な人のため、そして紛争や災害などで困難な状況にある人々のために祈ることが大事なことです。ご家庭のご協力を頂きながら、元気に一年を過ごしていくことが出来ますようにと祈りつつ、今年度もよろしくお願いいたします。

上手くいくか不安はありましたが、温かい演奏が届けられて良かったと思いました。今後も室内楽部の伝統として残っていってくれると嬉しいです。
中高の伝統といえば、沈黙の掃除です。迎える喜び
でもお話しましたが、沈黙の掃除は自分の心を落ち着かせる大切な時間です。初めは沈黙の大切さが分からないかもしれませんが、学年が上がるにつれて東星で大切にされていることの一つ一つの意味がわかってくると思います。皆さんを迎え、東星学園の毎日を一緒に過ごせることを嬉しく思います。

東星学園だより英語劇を終えて英語劇企画委員長

中等部２年

Ｏ・Ｍ

東星学園伝統である英語劇を大きな拍手と共に無事に終えることができました。私たちの学年は人数が少ないのでできる演目も限られますし、何人もの生徒が係を兼任したり、準備などもとても大変でしが、一人ひとりが役割をしっかりと果たし、心ひとつに協力し2022．5．31

3あったことで大きな力を生むことができたと思います。
また、英語劇を進めていく上で意見が合わずぶつかってしまったこともありましたが、大変なことを一つひとつ一緒に乗り越えた分だけクラスの結束も強くなったと思います。まさに今回のテーマでもある『We are
the best team』という言葉の通り、私たちは最高のチームだと実感しています。当日の英語劇は、今まで練習してきた中で一番良く１９人が一丸となり、精一杯やってきた成果が発揮されました。みんな本番に強く、全力を出し切ったと思います。あっという間の 40 分間でした。笑顔と感動で迎えたカーテンコール。私たちにとって忘れられない思い出となりました。
コロナ禍でまだまだ大変な状況が続いていますが、無事に英語劇ができたことをとても嬉しく、光栄に思います。仲間や先生方と過ごして中 2 英語劇 「Hansel and Gretel」

劇「ズートピア」を終えてヨゼフ祭劇企画委員長 高等部２年１組

きた半年間はとても貴重で、素晴らしい時間でした。この経験を大切にし、これからも実りのある豊かな学校生活を送りたいです。
最後に、いつも寄り添い、支えて下さった先生方。温かく見守って下さった先輩方や家族。
そして、共に頑張った仲間に心から感謝します。
本当にありがとうございました。

でいっぱいでした。
そんななか迎えた本番、不安と緊張でどきどきが止Ｏ・Ｋ

私たち高等部 2 年生はヨゼフ祭の劇の演目に「ズートピア」を選びました。この物語は可愛い動物達が出てくる子供向けの作品と思われがちですが、実際は「差別」や「偏見」、「多様性」など現代社会の中に混在する課題について私たちに深く考えさせるメッセージが多く含まれています。私たちの劇を通して互いを認め合うことの大切さを皆さんにも伝えられていたら嬉しく思います。
この劇を作り上げていく中では、大変なまりませんでした。しかし発表が始まると今までなかったみんなの集中力と緊張感が感じられました。そして今まで積み上げてきた練習の成果を発揮し、劇は大成功で終わることが出来ました。
企画委員長として劇の企画を進める中で何度も悔しい思いもしましたが、私はこの「ズートピア」の主人公のようにどんな事があっても諦めずに最後まで前へ進むことで良い結果が生まれる事を学びました。

ことも数多くありました。限られた時間の中で各係の制作や係間の調整がスムーズに進まず、当初の予定からだいぶ遅れた状態で高校２年生の 4 月に入りました。その後もギリギリの状態で毎日放課後に残り作業や話し合いを重ねてきましたが、本番間近の全体練習でもどんどん問題点や改善点が出てきて、本当にこのままではいけないと何度も焦りを感じていました。本番前日のリハーサルでは発表できる形にはなったものの、本番同様の空気感にはならず、ここでも多くの改善点が出てきて悔しい気持ち

高 2 劇 「ズートピア」

東星学園だより

4小学校
2022 年度東星学園小学校重点目標
教頭

鷲野陽子

今年度の重点目標は『みんなが違ったよさを持っていることに気づき、お互いに助け合う。
』です。生活の中で、自分が大切にされていることに気づき、自分のよいところを知ります。そして、周りの人たちにも、よいところがたくさんあることを発見します。朝の会で日直を頑張る姿。黙想・お祈りの時、心を落ち着けている姿。授業中、みんなに自分の考えを発表している姿。ノートに字を丁寧に書く姿。集中して絵を描く姿。
休み時間に、遊び道具を譲り合いながら仲良く遊ぶ姿。
給食当番で、みんなの為に、食器などを運ぶ姿。掃除の時間に、黙々と働く姿。帰りの支度が終わっていな
い友達を助けてあげる姿など、日常生活の中で、東星学園小学校の子ども達が輝いている姿はたくさん見られます。
神様が「互いに愛し合いなさい。
」「人にしてもらいたいと思うことを人にしてあげなさい。
」と教えてくだ卒業式

さったことを心に刻んで生活します。又、創立者ヨゼフ・フロジャク神父様が教えてくださった「生きるということは、愛することだ。神と人とに対する制限なき愛を実行しよう。実行によって、このことをすべての人に知らせなさい。」ということも忘れてはいけません。自分さえよければよいという考えではなく、周りにいる人のことを大切に考え、行動します。いつも神様が共にいてくださることを信じて生活していると心が強くなります。
4 月に入学した 1 年生も、6 年生に教えてもらいながら、給食当番・掃除当番を頑張っています。「外掃除で使う、この道具『熊手 』 っ て 言 う ん だ。
知らなかった。生まれて初めて使ったよ。
」 と 言 い な が ら、6 年生と掃除をする
1 年生の姿は、とても素敵です。1 年生に優しく教える 6 年生の姿は、みんなを導いた東の星のように輝いています。

全員そろって式に参加することができました。
限られた時間の中、子どもたちはそれぞれ工夫して卒業式担当
3 月 11 日、良いお天気に恵まれ、第 86 回卒業式が行われました。東星学園小学校の卒業式は、6 年生の卒業式委員が中心となって、子どもたちが作り上げる式です。卒業式のテーマや、会場レイアウト、入退場の仕方も自分たちで考えました。テーマは、「未来への分岐点」。それぞれの選んだ道を自信を持って進んでい練習をしてきました。5 年生の合奏の録音に合わせての入退場、呼びかけの言葉、そして、卒業式で一番大切な卒業証書授与。最初は、不安そうな様子の子どもたちでしたが、練習を重ねるにつれ、どんどん自信を持ってできるようになりました。
そして迎えた卒業式当日。顔を上げて堂々と入場してくる 6 年生の姿がありました。名前を呼ばれ、しっかり返事をして卒業証書を受け取る姿、呼びかけの言こう、という気持ちが込められたテーマです。
コロナ禍の中での式でしたので、在校生の参列者は司会の 5 年生 1 名のみ、6 年生の保護者も参列も人数を絞る等、規制が多い中での開催でしたが、6 年生は葉「待っているから」を朗々と呼びかける姿、とても立派でした。
これからも、子どもたちが自分が選んだ道を一歩一歩着実に歩んでいけるよう、お祈りしています。

東星学園だより

2022．5．31

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ようこそ東星へ！
1 年生担任春らしいあたたかな日ざしの中で、東星学園小学校に 19 人の小さな可愛い仲間が加わりました。おうちの人と手をつないで、初めての登校。まだ緊張して顔がこわばっていましたが、6 年生の先輩たちにお手伝いしてもらいながらお仕度をしていると少し安心した様子です。
6 年生にとって、入学式は最高学年としての最初のお仕事でした。まだ見ぬ 1 年生のために会場の準備や教室の飾りつけなどそれぞれ係に分かれて一生懸命お仕事する姿はとても頼もしかったです。

教室に入ってきた 1 年生は、入学式の練習をしているうちにキラキラの笑顔を見せてくれるようになりました。見事、本番でも元気よく一人一人「はい！」とお返事することができました。元気なお返事に、これからきっと楽しい 1 年間になるだろうと、担任も胸がはずみました。
東星で過ごす日々は東の星のように強く輝いてほしいと思います。一人一人が持っている力を精一杯出し切ればもっと輝いていきます。1 年生も、そして入学式のために様々な準備をしてくれた上級生も、輝かしい 1 年間を東星の先生たちは応援しています。

給食について１年生の教室は、６年生が手伝いに来てくれます。て給食担当
小学校の給食は、今年度からケータリング給食にかわりました。4 時間目の終わりに熱々の給食が小学校に届きます。給食当番の子どもたちは、ご家庭で用意してもらったエプロンと三角巾（給食帽）を身に着け、クラスごとに並んで給食を取りにいきます。落とさないように気をつけながら教室まで運んでいきます。食器は今まで使っていたものをそのまま使っているので運ぶのも慣れたものです。

きぱきとおかずやスープを配膳する６年生、さすが上級生、頼もしいです。１年生も学校生活に慣れてきて「おなかすいたぁ～」「きゅうしょくはやくたべたい！」とあちこちから聞こえてくるようになりました。手を洗って名前を呼ばれた子から給食をとりに来ます。今はまだ、一人ひとりが壁の方を向いて静かに黙食です。
「パンがやわらかくておいしい」「ぎゅうにゅうもうのんじゃった」と表情やゼス
チャーで教えてくれる１年生。いっぱい食べてぐんぐん大きくなって欲しいです。

東星学園だより

6幼稚園呑みかけのペットボトル、時々食べ物のトレーなども捨てられています。（何でこんな物を捨てるのだ！それ朝の挨拶
園長田中宏

子ども達の登園前の幼稚園は、園庭の回りの木々からたくさんの鳥たちのさえずりが聞こえてきます。
毎朝先生方は出勤すると、園舎や園庭などでいつもの通り子ども達を迎える準備をします。子ども達が安心して楽しく一日を過ごせるように掃除や消毒などもしています。私は天候が悪くない限り、園の東側の信愛病院さんと園との間にある道路や園庭を竹ほうきで掃きます。色々な事を思い考えながらすることが出来、私にとって、なかなか気持ちの良い大切な時間です。
いつ頃からか、道を掃いていますと、「おはようございます。お疲れさまです。
」と、毎朝、出勤途中の方が笑顔でいつも挨拶してくださいます。どちらの方か今でも分かりません。私も「おはようございます。
」と、笑顔で応えます。初めの頃は黙々と掃いている時に挨拶をして頂き、少々驚きましたが、そのうちに、とても嬉しい気持ちになってきました。たまに道路や園庭の中に、空き缶、煙草の吸殻、手に知らせてはならない。（マタイ 6：3）」の言葉を思い出しました。また、大学時代、とても尊敬していた恩師が、「周りの人に自分のした善行を見せ振舞うと、それは驕りとなり、善行ではなくむしろ見栄そのものになり醜く写る。当然の行いだと思わなければ、しない方がまだましだと私は思う。そのような人間（教師）にならないよう、お互いに気を付けましょう。」と、諭された事を思い出しました。
いつも挨拶を交わす心の気持ちの良さは、とても爽やかです。
そしてしばらくすると、今日も神様・お家の方に守られて、子ども達が元気に良い顔で登園して来ます。
元気に挨拶しよう！さて、今日はどんな楽しい事があるのかな？

り、時には実を大きく実らせるために花を摘み、害虫を見つけてはせっせと摘まんで畑から遠いところに逃がしています。（害虫とはいえ、つぶしたりはしません）

大発見の毎日！！
幼稚園職員

新しい年が始まり、どの子も憧れの色の新しいバッ
ヂを胸に付けると大喜び！特に年長児は、最高学年になったことを実感し、急にお兄さんお姉さんになるのです。いつもなら譲れないものも、小さな友達には自然と譲ることができます。自分だって使いたい！という気持ちはあるけれど、「ありがとう」と言ってもらったり、「素敵だったよ！」と認めてもらえる喜びは、自分の欲求さえも抑える力があるのかもしれませんね。
そして、この喜びを重ねた経験が、子ども達を更に大きくしてくれるのでしょう。
さて、今は畑の活動が盛んです。夏野菜の苗や種を蒔き、毎日お世話をしています。お当番や係りは作らず、気づいた人が行動します。
水やり、草むしり、脇芽取に、何で自分が片づけなくてはならないのか。）と、時々心の中でイライラする時（年齢かな？）があるのですが、「おはようございます。お疲れさまです。」と朝の挨拶をいただくと、今までのイライラ感がフッと恥ずかしさに変わりました。
（まだまだ未熟だなあ。いくつになっても人に認められたいのかい？）と、自問自答。ああ、情けない。
「施し『善行』をするときは、右の手のすることを左のこうしてどの野菜の葉に、どんな虫が寄ってくるのか？虫に食べられた葉はどうなるのか？実りへの影響はあるのか？と気付いていきます。
草むしりも同様です。
「この草には棘があるから気を付けて！」「この草は茎から水が出てきて、手につくと落ちないよ！」経験した年中児が、年長児に教えることもあります。
「○○ちゃん、何でも知ってるね！」「本当だ！教えてくれてありがとう！」経験は、年齢の枠を超えて、子ども達のコミュニケーションも深めてくれます。
数年前までは、掘るだけだった芋掘りですが、今は畑を耕し、畝を作り、マルチを張るところから関わっています。ゴールデン
ウィーク前にサツマイモの切り苗を植えました。
「こんなに枯れているけど大丈夫？」と不安そうな子ども達。しかし２週間ほどで「ハート型の赤ちゃん葉っぱ出てきたね！」と不安は喜びに変わりました。体験して、発見して、伝え合って…子ども達と、体と心を使って今年も活動していきます。

東星学園だより

2022．5．31

7ます！入園して早 1 か月が経ち、園生活にも慣れ始め、「あたらしいお友だち」
幼稚園職員

今年度は 5 名の年少、1 名の年中さんが東星学園幼稚園に入園しました。幼稚園の事を知らない友だちに、「待ってました！」と言わんばかりに近くに寄り添い支度を手伝ってくれる進級児のお兄さんお姉さん達や、少し離れた所から様子を見ている子…。子ども達一人ひとり関わり方は違いますが、新しい子が来ることはどの子もとても嬉しいようです。
入園式は新入園児が嬉しい気持ちで迎えられるようにと 3 月の卒園式後から進級児達が少しずつ準備を始めました。どのような飾りをしたら喜んでもらえるのかをみんなで意見を出し合いました。
「入園する子の顔を描いて飾ってあげる」「写真を見ながら描きたい」となり、一生懸命その子の特徴を見つけながら描いていました。みんなそっくりに描くことができ、描いた本人達も大満足な出来です。当日子ども達が一生懸命 1から準備したことを伝えると、保護者の方にもとても喜んでいただけました。
今年度の新入園児は 1 回も涙を見せずに登園していとうせいキッズ

とうせいキッズ職員

自分のクラスを認識し始めてきました。最初は、なんでもお兄さんお姉さんに手を引かれていた子達も見よう見まねで少しずつ支度をしてみようとしたり、一緒に手を合わせてお祈りを唱えたり…。できる事が増えてきたのが嬉しい様子が多く見られます。今は毎日たくさん遊んで幼稚園が楽しく、安心できる場となる様にしています。今のお気に入りの遊びは、チラシでモップを作ってお部屋を掃除ごっこしたり、大きな積木でキャッスルやお家を作ってごっこ遊びをしたり、外遊びではお兄さんたちと一緒に三輪車に乗ったり、畑の野菜や園庭の花に水やりをしたり…。毎日キラキラと目を輝かせて、いろいろな遊びを楽しみ元気いっぱい過ごしています。
これから友だちと一緒に様々な経験をたくさんし、五感を使っていろいろなことを感じ 取 り、 一回りも二回りも大きくなってほし
いと思います。

東星学園だより

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広小学校、中学高等学校の各行事へ参加をご希望の方は、本校 HP より事前にご予約をお願いいたします。
一人でも多くの仲間をここ東星に迎えることができますように、今後とも皆さまのご理解とご協力をお願いいたします。

報

本学園の広報活動についてお知らせいたします。
【小学校】
第３回 学校説明会：６月 18 日（土）イブニング説明会：６月 29 日（水）第４回 学校説明会：７月 ９日（土）第５回 学校説明会：９月 10 日（土）東星学園幼稚園は、2023 年度より園児募集を停止します。
今年度の新入園児が卒園する 2025 年 3 月まで現在と同じように保育活動を継続します。
転入園の受付は継続しますので、お引越しなどで幼稚園をお探しの方はどうぞお問い合わせください。（電話 042-493-3241）
募集停止に伴い、とうせいプレスクールは 3 月で終了いたしました。

【中高部】
Web 学校説明会：5 月 21 日（土）配信開始
公 開 授 業 期 間：7 月 2 日（土）、7 月 16 日（土）
夏の学校見学会：8 月 2 日（火）～ 10 日（水）、
8 月 17 日（水）～ 19 日（金）※日曜祝日は除きます。
中学・高校学校説明会：9 月 23 日（金・祝）

学 園 行 事 予 定（2022 年 6 月～ 9 月）
中学校・高等学校

小学校

幼稚園

・中間テスト・英語検定
・スポーツ大会
・高 1・高 2 学力テスト
・高校 GTEC
６月
・学習参観・学級懇談会
・中学学習旅行
・東星小 3 年生保護者対象学校説明会
・漢字検定
・東星小４年生保護者対象学校説明会

・6・3・1・2・4・5 年遠足・私学研修大会
・ひこうき大会・第 3 回学校説明会
・3・4 年生懇談会
・イブニング説明会

・うんどうかい・年長参観、懇談会
・防災訓練
・年中参観、懇談会
・年少参観、懇談会
・プール開き・公開授業
・卒業生進路講話
・英語検定 2 次・東星小 5 年生保護者対象学校説明会
７月 ・東星小 6 年生保護者対象学校説明会
・高 2 大学進学博
・終業日
・夏期講習
・被災地ボランティア

・1・5・6・2 年生懇談会
・第 4 回学校説明会
・音楽会
・終業日
・修学旅行
・夕涼み会

・じゃがいも掘り・夏野菜収穫
・1 学期終業式

・夏期学校

・親子清掃
・夏期保育

・始業の集い・防災避難訓練・1 年生・幼稚園交流会
・第 5 回学校説明会
・児童会役員選挙
・前期終業式

・2 学期始業式
・防災避難訓練・身体測定
・冬野菜種蒔き、植え付け
・同窓会（小学１～３年生）
・個人面談（希望者）

８月

・夏の学校見学・数学検定

・始業日
・防災避難訓練・期末テスト
９月 ・高 2 大学模擬授業
・芸術鑑賞会・中学・高校学校説明会
・前期終業式

編集後記

感染症に対する対策をしながら学校行事が実施できるようになりました。行事の中で児童・生徒が見せる生き生きとした様子に喜びをかみしめます。そして改めて毎日に感謝です。

（中高）