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静岡水落キャンパスでは、入構する際は必ず手の消毒を行い、また机等を使用する際は、拭き掃除をするように周知をしています。
学内での対面授業の実施に当たっては、教室内の常時換気や受講者の座席指定など、三密を避けた感染予防を最大限に講じています。
施設利用に関しては、学生が留まる場所には間仕切りを設けるとともに、屋上など外部でのスペース確保にも努めています。また図書館ではもともと間仕切りを設置していますが、更に日ごとで利用可能な座席を変更するなどの工夫をして、密接・密集状態にならないようにしています。
就職支援については、大人数を対象としたガイダンスでは Zoom を使用し、個別の書類添削等はメー
ルでのやりとりとするなど、状況に合わせた対応をしています。
後期に入ってもコロナの収束が見通せず、授業や施設等の全面開放には至らない状況が続いていますが、学生の負担を少しでも緩和できるよう教職員一同サポートをしていきたいと思います。
学生ホールに設置された仕切り

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、臨時休校、部活動中止の措置など、本法人でもいまだかつてない対策を行いました。現在では各所属において、様々な工夫によって教育活動を止めない取り組
みをしています。まだまだ不自由な状態は続くと思いますが、ぜひ
油断せず、教育活動を続けてまいりますので、よろしくお願いいたします。
法人本部事務局では、パーテーションをデスク間に設置した他、業者との打合せスペースを廊下に移設しました。また法人内では動画を用いての職員研修や、連絡事項の電子化、オンライン会議アプ
リでの打合せを積極的に行うなど、コロナ感染対策と同時に業務のⅠＣＴ利活用も推進しています。また９月５日に行われた附属高学
力試験では、入口での検温、マスク着用、三密を避け、大学の大教室で実施しました。

附属高学力試験は、大教室で受験
生 同 士 の 距 離を
十 分 に 確 保して実施

図書館の閲覧席座席制限の様子

屋上の様子

止めな い 」のコロナ対策パーテーションを設 置して 感 染 を予防ངǽջǽɷǽʭǽʽǽʛǽʃ
造形学部では対面授業を行うための対策について、１年生の授業である立体造形表現とデッサンからご紹介します。塑造などの彫刻制作では人と協力しあうことが多々ありますが、今回の授業では一人で制作できるよう手の塑造を行いました。また道具については個々の専用とし、授業最終日まで各自で保管し使用することで道具を介した感染を回避する対策としました。デッサンは、本館一階の旧学生ホールを使い、風通しの良い広々とした空間の中で制作しました。北側と南側にはそれぞれ大きな窓があり、美しい自然光が作り出す陰影によって学生のモチベーションも上がったと感じます。
講評は密を避けるために２カ所に分け、毎回講師２名体制で実施しました。

短期大学部音楽科では、空間共有が大切なため対面必須授業が多かったのですが、未知のことに手探りながらも無事前期を終えることができました。授業
では、こまめな換気、パーテー
ションをおいた指導、合奏時は指揮者はフェイスシールドとマスクを着用し、奏者が 30 分以
上同空間にいないようにしました。学生は演奏時以外はマスク着用、入室前消毒他、水処理の徹底もしました。
前期は通学が１日もない音大が多くあった中、対面授業をさせて頂けたことに感謝しています。

パーテーション
を用いたレッスン実験風景

さながら「大石膏室」のような空間

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(3)

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浜松キャンパスでは、6 月 8 日から段階的に対面授業を再開しました。感染拡大の影響で健康栄養学科では、通常は学外給食施設で行う臨地実習を学内での実習に変更して実施しました。食事前の手洗
いや手指の消毒の他、入口での検温や食堂内の一方通行、食事の時間
指定、同方向に向けたテーブルのレイアウト、私語厳禁など万全な感染防止策を講じた上で実践しました。
また、キャリア支援課では、コロナ禍で普及している非対面形式の面接選考においても、学生が戸惑うことなく自分をアピールできる
ようオンライン就活講座を開催しました。

常葉大学では５月 11 日からオンライン授業を開始しました。これに伴い、通信環境の整備などの補助を目的として、全学生に対し５万円の特別修学支援金を支給しました。本学の創立記念日である６月８日から対面授業を再開し、現在は、教室の使用人数の制限、手作り仕切り板・検温機の設置等の対策をしながら、従来の８割程度の対面授業や諸活動を行っています。また、教室や食堂の各座席には番号を振り、万が一の場合に、感染経路を特定できるよう工夫しています。その他、本学受験情報サイト「トコナビ」を充実させ、来場型オープンキャンパスに換えて対応をしているほか、地域連携
サイトでは『とこは Web 通信―新型コロナウイルスを考える』と題しまして、本学教員が「ストレス解消、免疫力強化、感染防止、暮らしと社会」をキーワードにそれぞれの専門的知見を披露しました。

学生や教職員への検温
ナレッジ・スクウェア(図書館前)もグループ席からレイアウトを変更

食堂内の一方通行

食事後、サービス係による
椅子・テーブルへの消毒ᕑ ǽ ࡺ ǽ ˹ ǽ ᯚ
菊川中高校では、新型コロナウイルス感染症予防対策として、全職員、全生徒のマスク着用、１日２度の検温をして健康調査票に記載しての提出、各教室、廊下への手指消毒液の設置、全職員による各管理
場所への一斉消毒などを行っています。さらに教室によっては換気のために窓そのものを取り外すなどの取り組みをおこなっています。また、休校中は動画配信を行
い、先生方の活きた授業を生徒の自宅に届けました。

事務局カウンターに設置された
検温機と手作りの仕切り板

ソーシャルディスタンスを保つ座席づくり（グランテーブル）「 教 育を 止特集ࢠ ǽ ᕹ ǽ ˹ ǽ ᯚ

常葉中高では、休校要請の期間中に、新しい生活様式について動画を作成し、生徒に示すことでスムーズに休校明けの生活に向かうことができました。健康観察も義務付け、毎日の体調管理を行ったほか、昼食は自分の席
授業動画を作成して配信
廊下の窓を取り払い換気を徹底でとるなど、三密対策も行いました。現在も、夏季の熱中症ʴ ʙ ʝ ʴ ʐ ˂ ʁ ʱ ʽ გ ᪋
対策との兼ね合いを行政など
外来受診患者様や業者等の来院される皆様には、必ずマスク着用 の提言を参考にしながら議論とし、入口にて手指消毒用アルコールにて消毒を行っていただきま し、状況に応じた生活様式を 新しい生活様式に対応し、手指消毒を校内各所に設置す。そして、受付にて飛沫防止シート越しに風邪症状の有無を確認 検討し続けています。休校期
し、検温後、来院要件を伺っています。
診察待ちの患者様には待合室 間中は、各教科が課題作成を
にて会話を慎んでいただき、他の人との間隔を開けて座っていただ 行い、定期的に登校日を設けきます。待合室は正面玄関を開放して十分な換気を行っています。ま て指導を行いました。これにた、状況に応じて、入院患者様への面会を制限し、院内への人の往来 加えて、Classi やスタディサを最小限に抑えています。 プ リ も 活 用 し て 対 応 し ま しわかりやすい動画で生活様式を確認た。一方で、第二波に備えオン
ラインでの教育活動についても検討を行い、各家庭のオン
ライン環境を調査し、G Suitefor Education のアカウントの作成と、付随する機能につ
正面玄関は換気目的の開放 玄関に入って直ぐのところに、 受付では、フェイスシールドを装着した職員が、 いて準備を行っています。
と面会に関する案内を掲示

来客用の手指消毒を設置

来客者と飛沫防止シート越しに対応

掃除のときにも消毒

法人内ࢠᕹȳɛɝ

(4)「教育を止めない」
特集

法人内のコロナ対策ൟ ǽ ǽ ˹ ǽ ǽ ᯚ

橘小学校では４月下旬より、会議アプリケーションＺｏｏｍを使い、オンライン授業を開始しました。初めて画面上に全員の顔が映ったときは、元気な子どもたちの姿を見ることができた安心感とともに、喜びの声が上がりました。初めてのオンライン授業でしたが、成果をあげることができ、今後への貴重な経験になりました。今回の実践を検証し、ネット回線環境の改善など、更なる ICT 利活用のための整備もしております。
分散登校開始に向 け て は、校 舎 内の感染防止対策の準備を行いました。
ピーター先生が製作したパーテーシ ョ ン を 使 い、英語やオーケストラの授業を中心に飛沫防止対策をした
他、水 道 や ト イ レ
を待つ際に間隔を空けて並べるように、足 元 の 印 を つ
け ま し た。放 課 後児 童 ク ラ ブＡＳとこはでもテーブルにパーテーション
を 設 置 し、気 持 ち
よく活動できるよ
う に し ま し た。子どもたちは安全に生活するための知
識を身につけつつ、
日々元気に生活しています。

橘中高では、５月の休校期間中に全クラスで双方向オンライン授業を実施しました。また Classi を利用して、お知らせの通知や健康チェックを行いました。
現在、教室では、入口に消毒液を設置し、教室に入る時には必ず
手指消毒を行うようにしています。また、確実に換気をするために、前後の扉と廊下側上部の窓を全面的に開放しています。職員室の入口には、ソーシャルディスタンスを保つために足元に目印を設置しました。他にも、マスクの着用や、昼食の食べ方、授業方法、部活
動などについてガイドラインを設定し、臨機応変に状況に対応するよう心掛けています。
また、８月22日、23日に開催した学校説明会では、体育館の椅子の並べ方を変え、生徒と保護者の会場を分けました。生徒は体育館で説明を聞き、保護者は教室にてオンラインで説明を聞きました。

受付で感染予防を呼 びかけ

コロナ禍の中で、子どもたち
が安心し楽しく過ごせるように、本園でも様々な対策を行っています。各保育室の換気、おもちゃの消毒などに努めるだけでなく、感染予防の必要性を子どもたちが理解できるように、感染予防の大切さや方法を伝えたり、一飛沫感染を防ぐために、スクール 緒に考えたりすることで、自ら形式での給食の身や大切な人を守る意識に繋げています。様々な活動や行事に対し、安全に配慮しながら指導計画を立てていくと共に、子どもたちの思いを大切にしながら、出来る限りの経験を積み重ねて欲しいと願っています。今後も、保護者の方々にご理解、ご協力をいただきながら感染防手洗いの方法をよく見て、指や爪止に努めていきたいと思います。
の間もきれいに双方向型オンライン授業を実施

体育館から説明の様子を各教室へ配信

コロナに負けないぞȲ ȴ Ƀ Ƚ ࢺ

職員室前の生徒の列もソーシャルディスタンスを意識ൟ ǽ ǽ ǽ ǽ ߴ!!

Ȼ Ȧ ɂ ࢺ世の中では、三密と言われていることが、幼稚園では「密閉」「密集」「密接」に加え、「密着」と言われいています。そこで、幼稚園児が出来るコロナ対策として、手洗いうがい・手指の消毒を実施しています。その他、食事が楽しくできるように、机と机の間に可愛い
パーテーションを置き、お互いの顔が見えるよう工夫しています。子どもの手に触れるおもちゃや手すり、ドアなどは、こまめに消毒をしています。また、毎日の検温は、ご家庭でも実施していただき、子どもの体調管理を徹 底しています。子ど もだ け
でなく、全 職 員も毎朝出勤前に
検 温し、自身 の色んな形のパーテーション
健康管理に努めて います。引 き
続き、園で出 来る感染予防対策を実 施していき
密着しないように、ます。
距離を保つ足跡マーク
毎日おもちゃの消毒日常 のひ とこ ま๒ైɷ᷊ʽʛʃ

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小豆川ゼミ・地域貢献Ｃが活躍

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7月 日︑常葉大学ボランティアサークル
T h u n d e r B i r d s は︑6 月 日 までに回収した政府支給マスク 枚︑その他マスク 枚を浜松市社会福祉協議会北地区センターに寄贈しました︒家庭で使用されない﹁政
府支給マスク﹂を有効に活用してもらおうと︑学 内 メ ール や S N S を 通 じて 回 収 を 呼 び かけました︒

ボランティアサークルThunderBirds︑
政府支給マスクを浜松市社会福祉協議会に寄贈

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第４回全校交流会
28

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卒業演舞

ねんちょう

おたのしみ会16

７月 日に年長さんのおたのしみ会がありました！おたのし
み会のテーマは﹁ＴＡＣＨＩＢＡＮＡ ＬＡＮＤ﹂︒先 生 や お 友
達と相談し力を合わせながら︑メリーゴーランド︑お城︑お化
け屋敷︑ジェットコースターなどを作りました︒みんなのイメー
ジを１つにま とめて形にしていく姿はさすが年長さん！準備や役割分担︑練習など︑全て子どもたちが行い︑みんなで作り上げたアトラクションを思 う存 分 楽しみました！お楽しみはま だ
まだ続き …
本物のアイスクリーム屋さんが来たり︑バルーンアー
トを見たりとおたのしみ盛沢山な１日になりました！子 どもた
ち︑先生 たちの思いが１つになり︑とても素敵なおたのしみ会になりました︒
18

22

８月 日に第４回全校交流会が行われました︒今年度は新型コロナウイルスの影響で日帰り︑バスも３台増台しての実施となりました︒また︑熱中症対策として学校から水分を配布して対策をしました︒
今年度は浜松市にある観音山少年自然の 家 での 全 校 交 流 会 実 施 と な り ま し た︒
校を５隊に分け山の中を進む﹁森林浴ハイ ク﹂を 実 施︒上 級 生 が 下 級 生 に﹁あ と少し！﹂﹁がんばろう！﹂と声をかけたり︑
お互いに︑﹁ここ危 ないから 注 意して！﹂と気をつけあって進む姿︒いつもとは違う大自然の中という環境の中で生徒たちは新たな一面や成長していく姿を見せてくれました︒縦割り班で活動することで学年を越えて絆が深まり︑約 ２時間のハイキングを終え戻ってきた生徒たちの表
情はやりきった達成感で輝いていました︒

終了！

6月 日の中日新聞朝刊に︑経営学部小豆川ゼミで制作した
本年度の菊陵祭が中止に﹁静岡地域のテレワーク 働き方改革最新事例集﹂および﹁静地域の子どもたちのために︑なったため︑文化部の３年間
岡市まちごとテレワークマップ﹂が紹介され︑コロナ禍においの 集 大 成 と し て︑７ 月 日︑で開講
キープンキャンパスを﹁オンライン﹂てタイムリーな情報となりました︒また︑地域貢献センター学﹁卒 業 演 舞﹂が 開 催 さ れ ま し生スタッフLinkが静岡県ボランティア協会にマスク 枚をた︒ダンス部︑チアリーダー
常葉大学 社会貢献・ボランティアセンターは︑新型コロナウイルスの 寄贈し︑感謝状をいただきました︒
ズ部︑応援団の３つの部活の感染拡大が懸念される中︑新しい生活様式を保ちながら日常生活を送る
地域の子 どもたちに向けて︑﹁YouTube﹂上で︑自宅で家族 と一緒
３
年
生を中心に︑卒業への思に楽しみながら学べる動画を9月 日まで配信しました︒
いを込めて思い切り躍動し浜松キャンパスの学生およ び教員が講師 となり︑各自の専門性を生かました︒新型コロナウイルス
し︑こと ば・調 理・実 験・工作・スポーツな ど 全 講 座 コマを 開 講し感 染 症 予 防 の た め︑無 観 客ました︒﹁ヒト と 動 物のから だを比べよ う﹂では︑実 際に飼っているペッで行われましたが︑引退する
ト と 人間の身体を比較して︑共通する部位や３ 年 生 へ の︑何 よ り も の 餞
異 なって い る 部 位 に つ い て 説 明 し ま し た︒
︵はなむけ︶となりました︒
L I N E 公 式アカウントで友 だち追 加すると視 聴できる講 座 もあり︑学 生コーチが 様 々 なẮẄẌắࢺ
運動のコツなどを毎日解説しました︒

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Ɔ՘య஽ཟɁɕɁȺȬ●在学中頑張っていたことについて学中は、“今しかできない、やりたいこと”にチャレンジ
していこうと思い、新しくテニス部を創部し、たくさんの学生が気軽にテニスができる場を作ったり、県の少子化プロ
ジェクト（大学生が創る未来への羅針盤事業）に参加したりするなど、積極的に課外活動に取り組んでいました。やりたいことに積極的に挑戦していくことで、授業だけではできなかった経験をすることや、人との繋がりをつくっていくことができました。これらの活動は、結果的には就職活動においても自信に繋がっていたと思います。

在●現在の仕事について在学中の活動の中で、地域の人たちの笑顔をつくる仕事がしたいと考え、入社を決めました。現在は ASV（アシスタントスーパーバイザー）という職種についており、SV（スーパーバイザー）のサポートや、エリア内のお店をサポートする仕事を行っています。
SVになる前段階でもあるため、SVになるために日々勉強しています。SVとは、加盟店の店舗経営をコンサルティングする職種で、担当する加盟店の経営状況を把握し、適切な提案をすることで、質の高い店舗運営へと導く仕事です。お客様、加盟店、一緒に働く人達、関わるすべての人が笑顔になれる、幸せの起点となる
ようなお店をつくっていけるように頑張っていきたいと思います。
●後輩たちへメッセージ
とにかく自分のやりたい様々なことにチャレンジしてみてください。学生時代に得られた経験は、必ず次へ繋がっていきます。学業はもちろんですが、部活動・サークル活動、アルバイト、友人と遊ぶこと、すべては貴重なものになるはずです。楽しい
ことだけでなく、時には辛いこともあると思いますが、友人、先生方、家族、まわりのたくさんの方々と助け合い、協力しあい、
頑張ってください。そして何より、自分のやりたいことに挑戦し、学生生活を思いっきり楽しんでいってください !!

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１〜３年生 自然の中で︑元気に活動した野外活動

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今年はコロナウイルスの感染拡大により︑遠足等の行事も中止の中︑野外活動を行えるのを楽しみにしていました︒１〜 ３年生は野外活動を行いました︒どの学年も︑目標に向かって一生懸命取り組みました︒１年生は︑島田山の家に行きました︒島田伊久美川の自然の中で︑川の心地よい冷たさや︑川の中の生物に触れ︑自然の素晴らしさを感じました︒２年生も︑島田山の家に行きました︒予定されていた宿泊は中止になってしまいましたが︑美しく澄み切った川の中でいろいろな遊びをすることができました︒魚をさがしたり大きな岩から川に飛び込んだり︑普段の生活では味わうことのできない体験をすることができました︒３年生は︑桃沢野外活動センターに行きました︒宿泊はしませんでしたが︑普段体験できない川遊びを思いっき
り楽しむことができました︒流れにさからって歩いたり︑岩のすべり台をしたりと︑冷たい川で子どもたち一人ひとりの笑顔があふれかえっていました︒どの学年も︑日々の生活の中では体験できない活動を友達と経験することができ︑子どもたちは充実感に満ちあふれていました ︒
４ ５･年の野外活動の様子は次号で紹介します︒Ǵ ͎֪Ыࢳ࣊ขአȾȷȗȹ Ǵ

(6)

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天皇杯静岡県代表決定戦に勝利し︑本大会出場
常葉大学サッカー部

８月 日 行 わ れ た 2 0 2 0 年 度
静 岡 県 サ ッ カ ー 選 手 権 大 会決勝において︑本学サッカー部が見事勝利し︑天皇杯JFA第100回
全日本サッカー選手権大会 に静岡県代表として出場をすることが決まりました︒試合は︑藤枝市役所
を相手に︑開始直後にFW小松慧
選手︵心身マネジメント学 科 2 年︶の シ ュ ー ト で 先 制 し︑そ の 後 も
追 加 点 を 加 え︑3 ー 1 で 快 勝 し
ま し た︒
ま た ９月 日 エ コ パ に て 行 わ れた本大会 ２回戦で︑アマチュアの雄 Honda FCと 対 戦︒前 半 に ２点を奪われる難しい試合となりましたが︑試合終了間際に一矢報い︑意地を見せてくれました︒
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