主催（一社）大学女性協会奈良支部

グローバル ジェンダー ギャップ指数 を考える
～日本は 146か国中125位！ その内容を詳しく見てみよう～(一社）大学女性協会

奈良支部長

中道 貞子

2023年9月26日
お断り：
この資料は、9月26日のイベントで使用したスライドに中道の説明を加えたものです。

◆ 自己紹介1947年生まれ 京都市立の小・中・高校卒
1969年3月 奈良女子大学理学部生物学科卒
1971年4月～2006年3月 奈良女子大学附属中等教育学校(元奈良女子大学文学部附属中・高校)
理科教諭（30年間）・副校長（5年間）◆私のライフワーク「中道ママが行く！」表紙より

生き物に学ぶ生物教育～生きものってすごい！生物はおもしろい！を伝えたい～

理科（生物）
教育

環境教育(1990年代）アフガニスタン（2002年～

大学女性協会 活動目標：女性の高等教育の向上・男女共同参画社会の推進・国際協力と世界平和「中道ママ アフガンを行く！」
裏表紙よりGlobal Gender Gap Index
https://www.weforum.org/reports/global-gender-gap-report-2023
世界経済フォーラム（World Economic Forum：WEF）
が2023年6月、「The Global Gender Gap Report2023」を公表。

WEFとは：
グローバルかつ地域的な経済問題に取り組むために、政治、経済、学術等の各分野における指導者層の交流促進を目的とした独立・非営利団体である。
1971年、スイスの経済学者クラウス・シュワブにより設立。
財源は世界各国の企業や団体からの寄付金
主な活動は、年次総会、地域サミット、一般会合など年間を通して実施されるフォーラムの開催
組織の運営を支えているのは世界約1,000の企業や団体で構成される法人会員で、情報や人的ネットワークの提供、フォーラムへの参加などによってWEFの活動を支援

国連加盟国一覧 193か国
https://www.mofa.go.jp/mofaj/files/000023536.pdf（GGGI 146か国）

データに含まれない国
アンドラ
ｱﾝﾃｨｸﾞｱ･ﾊﾞｰﾌﾞﾀﾞｰ
バハマ
中央アフリカ共和国
キューバ
北朝鮮
コンゴ民主共和国
ジブチ
ドミニカ
赤道ギニア
エリトリア
ガボン
グレナダ
ギニアビサウガイアナ
ハイチ
イラク
キリバス
リビア

データに含まれない国
リヒテンシュタイン
マーシャル諸島
モーリタニアミクロネシア連邦
モナコ ナウルパラオ
パプアニューギニア
ロシア連邦
ｾﾝﾄｸﾘｽﾄﾌｧｰﾈｲﾋﾞｽ
セントルシアｾﾝﾄﾋﾞﾝｾﾝﾄおよびｸﾞﾚﾅﾃﾞｨｰﾝ諸島
サモア サンマリノ
サントメプリンシペ
セイシェル
ソロモン諸島ソマリア 南スーダン
スーダン シリアトンガ
トニリダードトバゴ
トルクメニスタン
ツバル ウズベキスタン
ベネズエラ イエメン

各分野の数値は、２～５個のサブ指標の値(赤枠内）をもとに求められる。
経済参画：5つの指標
政治参画：4つの指標
教育：4つの指標
健康：2つの指標

教育の指標は、識字率と小・中高・高等教育の就学率のみが指標。教育現
場での男女差を表しているわけではないことに注意が必要。他の分野もサブ指標の中身に注目する必要あり。

内閣府

男女共同参画局ウェブサイトよりhttps://www.gender.go.jp/research/weekly_data/01.html

この数値ってどのように算出されるの？
【比率に変換】
すべてのデータを男女比に変換する【例】
閣僚の女性の割合が20%とすると、男性80％に対して20/80＝0.25【目的】
ギャップの存在を確認する

例：教育分野 0.991
4つの指標を単純平均すると1.000×3 + 0.926 ＝3.926
3.926÷４＝0.982 となる
２～5つの指標を単純平均しているわけではなさそう
次頁＆次々頁参照
GGGＩ算出方法
https://www.pref.kochi.lg.jp/soshi
ki/060901/files/2018022600311/fi
le_20182272103834_13.pdf

https://www.didi.design.kyushu-u.ac.jp/ggi/

https://www.didi.design.kyushu-u.ac.jp/ggi/

2006
Score Rank
0.645 80th
0.545 83th
0.986 60th
教育・健康分野は殆どの国が1に近い

0.980

1st0.067 83rd政治分野を見ると、日本より上位の国がたくさんあることがわかる（参照：「Global Gender Gap Report 2023」p.217）

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）
・識字率の男女比
・初等教育就学率の男女比
・中等教育就学率の男女比・高等教育就学率の男女比
高等教育就学率男女比は、0.976でも105位！

健康のサブ指標はたったの２つ
・出生児性比 ・健康寿命の男女比【政治】0.057（138位）
国会議員（衆院議員）の女性割合
0.111（131位）
閣僚の女性割合
0.091（128位）
過去50年間の女性首相の在任期間0.000（80位）
女性首相０でも80位。言いかえれば146か国中、約半分が女性首相がゼロ！

（参照：「Global Gender Gap Report 2023」p.217）

経済分野は123位！ どうすれば向上するの？

労働参加率とは：生産
年齢人口（15歳～64歳の人口)に占める労働力人口（就業者+完全失業者）の割合【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

男女共同参画局 男女共同参画白書 令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

男女共同参画局 男女共同参画白書
令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/
whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.
pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）「所定内給与」とは、きまって支給する給与のうち所定外労働給与以外のものをいう。
「所定外給与」（超過労働給与）とは、所定の労働時間を超える労働に対して支給される給与や、休日労働、深夜労働に対して支給される給与のことであり、時間外手当、早朝出勤手当、休日出勤手当、深夜手当等である。
（厚生労働省ウェブサイトより）

男女共同参画局 男女共同参画白書 令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

男女共同参画局 男女共同参画白書 令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

男女共同参画局 男女共同参画白書
令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/
whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.
pdfフィリピンは、管理的職業従事者は女性の方が多い【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

男女共同参画局 男女共同参画白書 令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

グラフ右横の数字は、「そう思う・どちらかといえばそう思う」の合計＊女性の方が「そう思う・どちらかといえばそう思う」が多い。
＊若い 有配偶者女性は、その傾向がより強い＊30歳未満の男性は、特に、結婚すると「そう思う」率が高くなる。40代男性がそれに次いでいる。

9189858990
897776
727682
8395
91
86
90
90
90

8776
78
788282

男女共同参画局 男女共同参画白書 令和5年版
https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r05/zentai/pdf/r05_tokusyu.pdf

【経済】0.561（123位）
女性の労働参加率0.759（81位）
同一労働の賃金格差 0.621（75位）
収入の格差
0.577（100位）
管理職の女性割合
0.148（133位）

経済分野は123位！
どうすれば向上するの？

厚労省が発信している情報

厚労省https://positive-ryouritsu.mhlw.go.jp/positivedb/

前豊岡市長 中貝宗治氏 講演・著書より
中貝氏は、ここに注目！

https://www.city.toyooka.lg.jp/shisei/chihososei/1006999/1019811.html

前豊岡市長 中貝宗治氏 講演・著書より
なぜ、若者が帰って(入って)来ないのか

男女共通：
・経済的魅力に乏しい
・文化的魅力に乏しい
女性特有：・ジェンダーギャップが大きい
先ずは、手をつけやすいと思われる「職場」から・・
・2018年度 ワークイノベーション戦略策定
・2019年度 ワークイノベーション推進室設置
・2021年度 ジェンダーギャップ対策室
https://www.city.toyooka.lg.jp/shisei/chihososei/1006999/1019811.html

一緒に考えましょう！
奈良県の取組について話します

奈良女子大学の取組について話します

ホテルの取組について話します政治分野は138位！何でこんなに低いの？
【政治】0.057（138位）
国会議員（衆院議員）の女性割合
閣僚の女性割合
過去50年間の女性首相の在任期間

0.111（131位）
0.091（128位）
0.000（80位）

2022年8月
高市・永岡
科技庁

1994年6月30日

2001年4月26日

2020年9月16日

2021年11月10日（敬称略） 田中

森山・田中・川口・遠山・扇

上川・橋本

野田・牧島・堀内

法務

法務

科技庁長官

外務

環境

文科 国交

女性活躍

文科

女性活躍等 デジタル等 五輪・ワクチン

女性閣僚が5人の内閣◆小泉内閣（2001年04月）
法務大臣：森山真弓
外務大臣：田中真紀子
文部科学大臣：遠山敦子
国土交通大臣：扇千景
環境大臣：川口順子◆安倍内閣（2014年9月）
総務大臣：高市早苗
内閣府特命担当大臣（防災）：山谷えり子
同（少子化対策など）：有村治子
経済産業大臣：小渕優子
法務大臣：松島みどり

副大臣・政務官に女性はゼロ◆岸田内閣（2023年9月）
外務大臣：上川陽子
復興大臣：土屋品子
内閣府特命担当大臣（少子化対策）：加藤鮎子
同（経済安全保障）：高市早苗
同（地方創生）：自見はなこ（敬称略）

2001～2年頃のエピソード

文科大臣も5女子大学学長
も女性！女性たちの熱い思いがありました。

2002年
遠山敦子文部科学大臣からのお声がけで始まった
５女子大コンソーシアム↓
アフガニスタン女子教育支援

女性ならではの交渉術がありました
川口順子環境大臣が参加した気候変動枠組条約第6回締約国会議（COP6）
2001年7月

2002年8月、事前調査団に加わりアフガンへ。すっかりアフガンの虜になりました。

← 2020年9月 菅内閣誕生（25人中 女性2人 ８％） そのとき世界は？

15～19.9％25～29.9％5～9.9％

20～24.9％
10～14.9％40～49.9％

0％ Papua New Guinea

35～39.9％
Ecuador;Denmark;France
50～65％
Bolivia;Rwanda
議員数（２院制の場合は下院）をもとに算出されたデータ

0.1～4.9％
Yemen;Oman;
Nigeria
https://www.unwomen.org/sites/default/files/202303/Women-in-politics-2023-en.pdf

30～34.9％

こんなにも違う。女性閣僚の比率が一目瞭然。10か国の内閣の写真を比べてみた

スペイン（11/222020.01.）

フィンランド（2019.12.）

カナダ（半々の内閣 2019.11.） ニュージーランド（2017.10.）

ペルー（11/20
2020年9月17日

2020.08.） ルワンダ（53.6%が女性

女性議員数

世界1位）

https://www.buzzfeed.com/jp/sumirekotomita/diversity-in-politics

【政治】0.057（138位）
国会議員（衆院議員）の女性割合 0.111（131位）
閣僚の女性割合0.091（128位）
過去50年間の女性首相の在任期間 0.000（80位）

政治分野は138位！
どうすれば向上するの？

問題もあったけれど、若い女性たちの取組みです。
詳しくはQRコードからマガジンをお読みください。

FIFTYS PROJECT(NHK 政治マガジン20230508）

https://www.nhk.or.jp/politics/articles/feature/98776.html

私は、2022年度公開シンポジウムでの津富宏先生の基調講演で、岸本聡子さんのミュニシパリズムのことを知り、興味を持ちました。
下に紹介する本も面白かったです。

FIFTY PROJECT(NHK 政治マガジン 20230508）
https://www.nhk.or.jp/politics/articles/feature/98776.html

FIFTYS PROJECT (NHK 政治マガジン 20230508）
https://www.nhk.or.jp/politics/articles/feature/98776.html

教育分野は本当に平等なの？
・識字率の男女比
・初等教育就学率の男女比
・中等教育就学率の男女比・高等教育就学率の男女比
教育のGGGIは0.997だが・・＊大学の女性は約半分、修士課
程・博士課程は約1/3＊理学・工学には女性が少ない＊社会科学・医学歯学では修士課程で女性割合が高い＊工学では博士課程で女性割合が高くなっている

https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r04/zentai/html/zuhyo/zuhyo04-01.html

https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r04/zentai/html/zuhyo/zuhyo04-02.html

https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r04/zentai/html/zuhyo/zuhyo04-03.html

https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r04/zentai/html/zuhyo/zuhyo04-04.html

https://www.gender.go.jp/about_danjo/whitepaper/r04/zentai/html/zuhyo/zuhyo04-05.html

【教育】0.997（47位）
識字率の男女比1.000（1位）
初等教育就学率の男女比 1.000（1位）
中等教育就学率の男女比 1.000（1位）
高等教育就学率の男女比 0.976（105位）
・

教育分野は47位
本当に平等といえるの？

奈良女子大学の取組の一例

https://gepo.nara-wu.ac.jp/initiative/

奈良女子大学の取組の一例

参考：これまでの講師◆2021年度
日下紀子氏・村木厚子氏◆2022年度
上野千鶴子氏・伊藤公雄氏
https://gepo.nara-wu.ac.jp/lecture-meeting/equality/◆2023年度
・伊藤公雄氏 10月16日(月）「ジェンダー平等に向けての男性学・男性性研究入門」
・小国綾子氏12月4日「『輝く』って何だろう 女性のライフステージと選択」（無料託児有）奈良県立医科大学の取組の例

https://josei.naramed-u.ac.jp/

こんなウェブサイトもあります

https://tanemaki.iwanami.co.jp/categories/1019

日本の教育の在り方を考えさせられる興味深い講演でした。

講演内容よりどこが違う、日本の学生＊発信力

自分の意見が他人と違うことを怖れて発言しない＊オリジナリティ
脱個性のリクルートスーツ＊自主性

他人と同調することで安心

＊歴史認識
Jカフェ
https://www.jauw.org/activity_category/jcafe/

現代史を学んでいない（中道自身の反省でもある）2016年（平成28年）12月21日 中央教育審議会「答申」

文科省の求める「あるべき教育の姿」には賛成。しかし、現場の教員の中にはまだまだ「受験のための教育」に固執する教員がいる。

http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2016/12/27/1380902_1.pdf

「人生100年時代の社会人基礎力」とは「人生100年時代の社会人基礎力」は、これまで以上に長くなる個人の企業・組織・社会との関わりの中で、ライフステージの各段階で活躍し続けるために求められる力と定義され、社会人基礎力の３つの能力／12の能力要素を内容としつつ、能力を発揮するにあたって、自己を認識してリフレクション（振り返り）しながら、目的、学び、統合のバランスを図ることが、自らキャリアを切りひらいていく上で必要と位置付けられる。

文科省と経産省の視点は同じ

どう活躍するか【目的】
自己実現や社会貢献に向けて行動する

３つの視点

前に踏み出す力
主体性、働きかけ力、実行力

３つの能力
12の能力要素

経産省も、文科省と同じことを言っている。
これからの社会で活躍する人材に重要なのは「単なる知識」ではなく、ここにあげられたような能力

リフレクション （振り返り）
どのように学ぶか【統合】
多様な体験・経験、能力、キャリアを組み合わせ、統合する

何を学ぶか
【学び】
学び続けることを学ぶ

チームで働く力
発信力、傾聴力、柔軟性、情況把握力、規律性、ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力

経済産業省 https://www.meti.go.jp/policy/kisoryoku/index.html

考え抜く力
課題発見力、計画力、想像力

6

附：各都道府県の現状は？

都道府県版ジェンダー・ギャップ指数

https://digital.kyodonews.jp/gender2023/

都道府県データランキング『ジェンダーギャップ指数』(https://uub.jp/pdr/s/gg.html)

2006年の日本の順位は80位

何でこんなに下がったの？

スコアはほとんど変わらないが、順位はどんどん下がっている
https://www.didi.design.
kyushu-u.ac.jp/ggi/

https://www.jauw.org/shibuactivity/nara20230205report/

France2006 score

Japan2022 score2006 score2022 score

GGGI

700.652

150.791

800.645

1160.650

Economy880.525400.737

830.545

1210.564

Education

11.00011.000600.986

11.000

Health

10.980810.97010.98

630.973

Politics

60

0.104

200.457

830.067

139

0.061

Korea, Rep.
2006 score

Philippines

2022 score2006 score2022 score

GGGI

92

0.616

99

0.689

60.752190.783

Economy

96

0.481

115

0.592

40.757160.794

Education

82

0.948

970.976

11.000460.997

Health94

0.967

520.976

10.980300.979

Politics

840.067720.212160.269

350.360

TaiwanGGGIEconomyEducation
HealthPolitics

GGGIにデータなし。右データは2022 GGI in
R.O.C.
(Taiwan)よりViet Nam

2022 score2006 score2022 score360.751n/a-

830.705

460.732

n/a-

31

0.751

44

0.997

n/a-

880.985

840.969

n/a-

141

0.950

440.307n/a-

1060.135

留学生に語ってもらった「私の国の女性たち」。参加してくれた留学生たちの国のGGGIをまとめた表

イベントでは、当日の発表

スライドから一部紹介

資料は、大学女性協会
奈良支部の中にあり
https://www.jauw.org/shibua

ctivity/nara20230205report/

公開シンポジウムと全国セミナーに関する情報ページ。当日の発表資料や3月発行の「報告書」もアップしています。

３つの“つ”/ ３つの“C”
Communication

つたえるContinuation

Collaboration

つづける

つなげる

セミナー・シンポジウム報告書(アーカイブス）
https://www.jauw.org/aboutus/seminararchives/