広島国際学院

広

報

建学の精神

教育は愛なり創立 90 年

第 104 号
平成 29 年 9 月 1 日発行

特集 最近の教育・研究から

今後の行事予定...........................................................................11

http://www.hkg.ac.jp

大学ブログも公開中。あわせてご覧下さい。

最近の教育・研究から

高校新体育館の緞帳を出身学生がデザイン・.
プレゼンテーション................................................................. 11

特集

留学生交流会................................................................................10

工学部

目次

大学院生の研究成果............................................................. 9･10

実践・経験を重ね高める知見

短期大学部. ................ 6

高校から発信............................................................................. 7･8

情報文化学部

本短大の教育に海外からも関心

総合教育センター....... 5キャンパス外との交流も積極的に

フレッシュな思考が未来を拓く

総合教育センター

情報文化学部........ 4キャンパス外との交流も積極的に

フレッシュな思考が未来を拓く

工学部. ......................... 3

実践・経験を重ね高める知見

短期大学部

最近の教育・研究から. ........................................... 1･2

本短大の教育に海外からも関心

特集

高校から発信目次

授業で学んだ知識を生かし、学生自ら制作した大学 CM の一場面

特集

最近の教育 ・ 研究から
教育シンポジウム

本大学では教育シンポジウムを毎年開催しています。各教員が考案した教育プロジェクトを申請し、出席した教職員との間で活発な議論を展開することで教育の充実を促進しています。平成 29 年度教育シンポジウムで発表された 20 件の中から、工学部、情報文化学部、総合教育センターそれぞれの特色を備えた 3 件のプロジェクトを紹介します。
パーソナルモビリティ設計・製作プロジェクト
今年度、食農バイオ・
リサイクル学科の渡邊

工学部

生産工学科

准教授

中村

格芳

ンルの知識が必要で、多様化するものづくりの現場に対応できる技術者の育成にマッチします。

研究室と生産工学科のプロジェクトを立ち上げるにあたり、昨年度に試作機の池 坊 研 究 室、 中 村 ( 格

製作を行いました。本体の設計や解析には 3D-CAD、製作

芳 ) 研究室の 3 研究室共には各種加工法の知識が必要となり、出来上がった本体を同のテーマとして「パー動かすためにはセンサーやモーター類とそれを制御するマ

ソナルモビリティの設イコンを扱う知識が必要で、製作に当たった学生は、作業

計・製作」を行います。パーソナルモビリティ（PM）とが進む毎に発生する複数の課題を解決しながら完成にこぎは人を運搬できる小型移動体の総称で、東京オリンピック

つけました。今年度は、昨年度行えなかったソフトウェア

を控え新たな移動手段として注目されています。PM の製開発も視野に入れ、さらに高い完成度を目指します。

パーソナルモビリティの試作機

作には、機械工学・電子工学・情報工学といった複数のジャVR プロジェクト

情報文化学部

情報デザイン学科

情報デザイン学科の趙研究室では VR（バーチャルリ

クトとして制作した「西アリティ）を用いた研究とゼミナール活動を行っていま

国ガイドの広報映像」にす。研究では、仮想空間における心理状態の変化を POMS

続 き、VR コ ン テ ン ツ の(Profile of Mood States) と TDMS(Two-Dimensional Mood制作を企画中です。ネッ

Scale) を用いて男女の空間認知能力の特徴とストレス要因

トを通して体験し、実際との相関関係を探ることを行っています。ゼミナール活動に現場まで来てもらえるとしては研究内容をベースにし、興味を持ってもらえるオ

きっかけになることを目

リジナル・コンテンツを制作することでオープンキャンパ

的としています。

スや学外活動で披露しています。

准教授

趙

領逸

オープンキャンパスで行った VR 体験

学内も同じ活動を行っており、VR 体験ができるよう工この活動で、次世代の情報伝達媒体に興味を持つ体験者に、近未来の情報伝達手段としての VR 媒体への理解を高学部、情報文化学部の代表的な施設を 360 度撮影した画像を本学の HP で公開しています。

めることを目指します。特に去年から地域活性化プロジェ「日本語能力試験」受験支援をはじめとする外国人留学生の日本語能力向上支援、および大学生活円滑化のための多言語化

情報文化学部 情報デザイン学科
講師
川﨑 千枝見本 大 学 に は、6 か 国

JLPT 受験支援として、平成 23 年度から学内特別教育費から来た 136 名の外国による支援（模擬試験の定期的な実施、合格者等への受験

人留学生が在籍してお料補助）を行っており、平成 28 年度の JLPT 受験者は 71 名、り (5/1 現 在 )、 彼 ら の受験料補助対象者は 17 名でした。上位レベルの N1 や N2

多 く が 日 本 で の 就 職・は難関で、数年越しでの合格も珍しくありません。そのた進学を希望しています。

め、これらのレベルでは不合格の場合でも前回受験時比でそこで必要となるのが点が伸びた学生には一部補助を行い、継続的な学習を推奨

日本語能力の証明（試験）で、代表的なものに「日本語能し支援しています。また、就職に向け「ビジネス日本語」

力試験」
（以下、
JLPT）や「BJT ビジネス日本語能力試験」（以を学ぶ学生が BJT を受験する際にも受験準備のサポートを

下、BJT）があります。

行っています。

日本語能力試験の模擬試験を実施

1

広島国際学院広報 第 104 号

2017.9.1

本学院は創立 90 年

出会えた、見つけた、未来の夢

競争的資金による研究

有効な高等教育を維持していくには教員の研究活動は不可欠なものです。従来、主に学内特別研究費に依存していましたが、最近は科学研究費等外部資金の獲得を推奨しています。本年度は、科学研究費補助金 6 件に加えて、科学技術振興機構等から委託研究 4 件を受け入れており、この中から 1 件を紹介します。

材料破壊の予兆をとらえる数理モデルの構築－戦略的イノベーション創造プログラム (SIP) での研究開発に参加して
工学部

生産工学科

教授

高石

武史

最近、軽くて丈夫な炭素繊維強化プラスチック (CFRP) 製の機体を持つジェット機が空を飛び交うようになりました。
そこで国産の技術がふんだんに使われていることがニュースになりましたが、この研究は、それらをさらに発展させる基盤技術となることを目指しています。
私が取り組んでいる研究は、やや大きいスケール (1 μ m– 1 m) で材料を見た場合の亀裂の進み方を調べる数理モデ
ル ( 方程式 ) を作ることで、プラスチック等の高分子材料が

図1

材料の不均一性を反映し
た亀裂進展

図2

3 次元亀裂進展シミュレー
ションの結果壊れる際のきざし ( 予兆 ) をとらえようとしています。これまでに、亀裂の有無を表すフェーズフィールドという変数を用いた数理モデルを、粘性を持った材料用に改良することで、粘弾性の強さと亀裂の進み方の関連が明らかにできることが分かりました。また、この手法では、材料のダメージを考慮しながら複雑な破壊の時間発展シミュ
レーションを行うことができ、劣化によって不均一性を生じた材料の破壊への応用が可能となっています。現在、このモデルを分子の幾何学構造等のミクロスケールの情報と連携させ、劣化や破壊の予兆をとらえる数理モデルを構築しようとしています。
この研究は、内閣府の総合科学技術・イノベーション会議 (CSTI) が創設した、戦略的イノベーション創造プロ
グラム (SIP)「革新的構造材料」の支援により実施しています。SIP は、府省・分野をつないで、基礎研究から実用化・事業化までを見据えた研究開発を推進しているプログラムで、その一つである「革新的構造材料」は、強く、軽く、熱に耐える革新的材料を開発し、航空機を始めとする分野でエネルギーをより効率的に利用することを目標としています。
私は東北大学原子分子材料科学高等研究所 (AIMR) を中心としたチームのメンバーとして、マテリアルズインテ
グレーション (MI) 領域内の高分子 MI 研究開発に参加しています。このチームは、数学・物理学の理論・計測・数値シミュレーションの研究者で構成されており、高分子の劣化・破壊現象の新たな数理解析手法を開発しています。
既に、高分子の劣化・破壊現象のナノスケールでの観測や、分子動力学シミュレーションや実験観測のデータから粒子の空間配置の幾何学情報を抽出して特徴を見出すなどの成果を上げています。
本課題は前期 3 年が終了し、今年度より後期 2 年がスタートしました。プロジェクトの目標達成に向けて邁進するとともに、異種分野融合で構成された高分子 MI グループで議論を進めていくことで得られた知見を今後の研究活動に生かしていきたいと考えています。

図 3 マテリアルズインテグレーション (MI) 領域研究開発課題・ユニット (SIP 革新的構造材料 web サイトより )2実践・経験を重ね高める知見

工学部
生産工学科新入生歓迎オリエンテーション

生産工学科新入生歓迎オリエンテーションを 4 月 15 日に開催しました。
10 時 30 分より学生談話室にてガイダンス後、6 号館前でバーベキューによる食事会を行い、親睦を深めました。参加者は新入生 59 名、在学生 13 名、教員 23 名（合計 95 名）でした。当日は少し風が強かったものの、晴天に恵まれ、学生同士協力し合ってバーベキューの準備、後始末を行い、楽しい
時間を過ごしました。
これから 4 年間、有意義な学生生活を送ることを期待しています。

ロボット実習皆で食べるバーベキューは格別

2017 年度新学期の授業が始まり、生産工学科の 3 年生ではロボット製作の実習が開始しました。自分で作ったロボットに、超音波センサー
を組み合わせて障害物回避をプログラムしたり、タッチセンサーを組み合わせて、ぶつかると方向転換するロボットを製作したりしました。また光センサーを組み合わせたロボットは、地面にひいた線をたどるライ
ントレースや、光に反応して向かって行くことなどをプログラムするこ

ロボット制作に取り組む学生とができます。初めてのロボット製作やプログラム入力は難しそうでしたが、すぐに慣れて一通り製作することができました。

!
PICK UP

梅雨明け間近の7

月中旬に、食農体験塾でそう

年以

10

め ん 流 し を 行 い ま し た。

そ う め ん 流 し は、

上続いている食農バイ

オ・リサイクル学科の夏

そうめんの流し台を作る学生たちのイベントです。今回は、生産工学科と情報デザイ

ン学科の学生も参加しました。食農バイオと生産工学の学生たちが、割った竹の節をていねいに取り、そうめんの流し台を準備しました。余った竹でお箸とつゆを入れる器も作りました。

一方キッチンでは、食農バイオと情報デザインの学生たちがトッピングや薬味を準備し、生

産工学の学生たちがそうめんをゆでました。高大連携授業で来ていた高校生も参加して、そうめん流しが始まりました。食べる方は楽しく美味しいのですが、そうめんを流す係はいつまでたっても食べられません。自動でそうめんを流す装置があればと思いました。

さまざまな学科の学生が、目的達成のため共同作業を行う食農体

験塾は、本学の教育理念である「信和・協同・実践」を具現化するイベントです。

食農体験塾でそうめん流しを行いました

夏の恒例行事となったそうめん流し!

PICK UP2017 年母の日・父の日ワインラベルに学生デザイン

2017 年母の日ラベルのデザインには、情報デザイン学科 4 年生の小川知佳さん（広島国際学院高校出身）と重松亜侑美さん（松山南高校出身）、3 年生の出口綾華さん（武田高校出身）と西岡舞さん（広島国際学院高校出身）のデザイン
がせらワイナリーショップで厳正に審査され、採択されました。小川さんと重松さんの作品は華やかさと繊細さが評価され、出口さんと西岡さんの作品は、お母さんに対する感謝と温かさが伝わる表現が評価されました。また、父の日ラベル

2017 年母の日ラベルワインには 3 年生の小田上真也さん（宮島工業高校出身）と木下雄大さん（広島県瀬戸内高校出身）の作品が選ばれ、楽しく涼しげな表現が評価されました。
今年初めて企画されたハロウィンラベルデザインにも期待が高まります。
3広島国際学院広報 第 104 号

2017.9.1

本学院は創立 90 年

出会えた、見つけた、未来の夢キャンパス外との交流も積極的に

情報文化学部
ポップカルチャーをテーマに交流！ 「ひろしまポップカルチャー 2017」に出展「ひろしまポップカルチャー 2017」が８月 26 ～ 27 日、旧日本銀行広島支店（中区）などを会場に開催され、情報デザイン学科の学生も作品展示で参加しました。行政やＮＰＯ、大学、短大や専門学校、企業、個人などが協力して実施されたこのイベントは、世代や国境を越えて広情報デザイン学科の作品展示コーナー

がるポップカルチャーがテーマ。有識者によるシンポジウム、人気アニメ声優の関智一さんやアニメーション映画『この世界の片隅に』の片渕須直監督のトーク、さらに国内外のコスプレイヤーの交流会など盛りだくさんの内容。本学のＨＫＧキャラ
クタープロジェクトの学生達もキャラクターパネルやグッズ類など日頃の活動の成果を発表しました。なお、今回のイベントチラシは大好評となっていますが、

ひろしまポップカルチャー

こちらは大学院生の松本佳奈さん（広陵高校出身）が表面を、３年生の山本千 2017 チラシ ( 表面 )晶さん ( 瀬戸内高校出身 )・藤尾晴香さん ( 熊野高校出身 ) が裏面の制作を担当しました。

学生による大学 CM 映像作成

2017 年夏からテレビで放映されている大学 CM（コマーシャルメッセージ）映像は、実際のデザイン業界で行う様々なデザイン思考、プロセスを経験しながら学生自ら仕上げた作品です。情報デザイン学科 2・3 年生の学生を対象に開設されている専門科目「映像メディア表現 I,II」（担当：
大学 CM の音声録音

趙准教授、岡川講師）の授業で学んだ映像文法および、撮影と編集の知識を活かして実践的な応用を目指すことは勿論、本学の魅力発信における大学の強み (Strengths)、弱み (Weaknesses)、機会 (Opportunities)、脅威 (Threats) 要因を探る「SWOT分析」を行い最適な提案をしました。何よりも参加した学生は、企画から撮影、編集、最後にプレゼンテー
ションまで大学で学んだ知識と思考の活性化をできた極めて良いアクティブ・ラーニングの経験になったと思います。今後、今回の経験を踏まえて実践的な教育の事例を増やしたいと考えています。

!

PICK UP

６月

1

28

日に現代社会学科

年生の初年次セミナーに

お い て、 認 知 症 サ ポ ー タ ー

養 成 講 座 を 行 い ま し た。 広

島市瀬野川東地域包括支援

セ ン タ ー の ご 協 力 の も と、グループホーム白光の家の

新 居 佳 子 さ ん か ら、 認 知 症

身近な例から認知症の方への対応を学ぶの 原 因 や 症 状、 接 し 方 に つ

いてお話を伺いました。

認知症の方への対応を実際に学んでもらうために、 学 生 に ロ ー ル プ レ イ を 体 験 し て も ら い ま した。コンビニでの対応や家で財布を無くした事例

といった身近な場面で、接し方について学びました。平本敦士さん（広島国際学院高校出身）は、

コンビニでの対応で一声かけて支払いを手伝うよ

うに接し、石井春奈さん（庄原格致高校出身）は、財布を無くしたということを受け止め、いっしょ

１年生、認知症サポーターにになって探すという対応をしました。学生ははじめはどのような点に注意して接したらよいのか手探り状態でしたが、認知症の方の言ったこと、行動を否定しないでまずは受け止めること、暖かな気持ちで接することの大切さを学びました。認知症は誰にでも起こる病気であり、認知症の方に偏見を持たないことを全員が学びました。受講生は認知症サポーターとして認められました。認知症に関する知識に基づいて、日常生活の様々な場面

でお年寄りの力になってくれることを願っています。

認知症サポーター養成講座4フレッシュな思考が未来を拓く

総合教育センター
初年次セミナー
科目「初年次セミナーⅠ・Ⅱ」（前・後期）は、全
1 年生を対象とした必修科目です。総合教育センター・各学科・事務部による全学的連携のもと、大学生活への円滑な移行を支援します。前期の第 4 週までは、
おもに全学科合同セミナー形式で実施しました。

第 4 週「大学生と人権」講義

第 2・3 週「大学生の学修と生活」では、総合教育センター作成のテキストなど

テキスト『大学生の学修とを使用しながら、社会における大学の位置づけ、学修上の仕組みや用語、さらには 生活』表紙
本学院の建学の精神や本大学の教育理念などを学びました。

第 4 週「大学生と人権」では、広島人権擁護委員協議会から講師を迎え、「共生社会をめざして」をテー
マに、大学生として必要な人権に関する知識・認識を身につけました。
第 5 週からは学科別セミナー形式で実施され、所属学科で学ぶうえで必要な知識・技術・認識を身につけるための授業を行っています。また後期には、地域学修・キャリアデザイン・異文化体験といった幅広いテーマでの合同セミナーの実施も予定しています。

女子学生交流会
今年度、初めて「女子学生交流会」を開催しました。本学では、毎年４月に新入女子学生歓迎会を行っていますが、年に１度ではなく、継続して実施して欲しいという学生の要望に応えて開催することになりました。この会は、女性セミナーのように何かを学んだり、物を作ったりするのではなく、各自がお昼休みに学生談話室にお弁当を持参し、食後に用意されたブライダルイベントに向け、積極的に提案する女子学生

スイーツを楽しみながら、学年や学部を越えて交流の輪を広げることが目的です。今回は、「ブライダル」について皆さんで話し合いました。これは、来春シャレオで行われる「ブライダル」イベントに協力するため、「駅地下

プロジェクトチーム」の高石教授、池坊准教授、中村（格芳）准教授が、中心になって女子学生から斬新なアイデアを出してもらうという企画でした。女子学生の皆さんからは、ブライダルショーの動画やブラ
イダル関係の雑誌を見ながら、素晴らしいアイデアをたくさん出していただきました。次回もまた別のテー
マでこの交流会を開催しますので、女子学生の皆さんの参加を期待しています。

研究室紹介

自然の恵みとその持続を探求する環境科学
工学部

食農バイオ・リサイクル学科

教授

竹野

健次

近年提唱された国連による持続可能な開発のための教育や
世界遺産の保護、国際条約である地球温暖化対策や生物多様性など、地球環境問題は人類の健全な生存において益々重要な課題になっています。国内においても、科学的基盤を強化すると同時に地域における人と自然の関係の見直しと再構築を目指し、政策に結び付ける動きも見られます。

研究室ベランダに設置されている水生こうした中、工学部の竹野研究室は地域の環境資源に着目し、日本三大酒蔵 植物による水質浄化実験と言われる西条の醸造用地下水の秘密とその水源保護、水生植物による水質浄化能力の解明と水環境の保全など、水を中心とした地域の環境資源の保護と、生活や食文化に活かす方法を探っています。水生生物の飼育水槽や清酒酵母が培養されている研究室で、環境科学の世界に触れてみてはいかがでしょうか。
5

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2017.9.1

本学院は創立 90 年

出会えた、見つけた、未来の夢

就職支援授業
毎年、入学当初から就職支援授業として前期は「クルマの整備業」、後期は「就職講座」を実施しています。
１年生の２月から就職試験が始まるため、入学してから１０ヶ月で受験先を決めないといけません。そのためには多様な企業内
容・働き方を理解する必要があります。
企業の採用担当者から「学生と社会人との違い」、「どんな学生が 卒業生で ( 株 ) アンフィニ広島に勤務する上武志
欲しいか等」また、卒業生から「今の会社に入社した理由」、「仕事をして良かったこと、つらかったこと」などについて話をしていただきました。
また、「実車による説明会」では、企業から乗用車を展示し、「お客様対応及び
点検デモンストレーション」や「デザインの詳細」について学習をしました。

さんによる点検デモ

クルマの整備業（前期）
企業名
講義内容（株）アンフィニ広島
卒業までに身に付けて欲しいこと
三菱ふそうトラック・バス（株）
大型車の整備の仕事について（株）スズキ自販広島
乗用車の整備の仕事について
西尾レントオール（株）
建設機械の整備の仕事について（株）広島マツダ他「マツダ春のセミナー」
広島トヨペット（株）
乗用車の整備の仕事について参加した学生からは、夏休みから始まる「個別企業研究」に向けて、とても参考になったと好評でした。

水無月祭

本短大の教育に海外からも関心

短期大学部

6 月 3 日、学友会主催の水無月祭（ソフトボール大会）と学生生
活指導委員会主催の学生交流会を開催しました。
大会は学生 4 チームに専攻科・教員の 1 チームの計 5 チームで1 試合 5 回までのトーナメント形式で行いました。地元球団の活躍の影響からか、学生はこの大会にとても興味を持っていたようです。今日初めてソフトボールする学生から甲子園出場経験者まで、それぞれが全力でプレーしていました。合計 5 試合を消化し、天青空の下で行われたソフトボール大会

候にも恵まれスポーツで汗を流すことで学年を超えた交流ができ、笑顔や声援の絶えない楽しい大会となりました。大会終了後はバーベキューを楽しみました。教員と専攻科の学生が主体となって準備や給仕を行い、後輩たちに体力をつけてもらおうという配慮がうかがえました。激しい運動の後でお腹をすかせた
学生たちは、美味しそうにたくさん食べていました。中には自分たちで釣ってきた魚を焼いて食べようとする人もいました。水無月祭や交流会を通じて教員と学生、双方のコミュニケーションを充実させることができた楽しい 1 日でした。

!

PICK UP

中国・重慶市の訪問団が短大に来学

６月３0 日、広島県地域政策局国際課を通じて重慶市教科文国際交流
中心訪問団 3 名と県の関係者 2 名が本学を訪問されました。訪問団の目
的は自動車整備や介護の分野で重慶市の大学生を広島の教育機関へ留学
生として派遣して、将来的には日本の企業への就職につなげて行きたいとのことです。そのほか、増加している中国国内の自動車に対する整備技術者の育成も念頭にあるようです。
知名宏短期大学部長と楠木良治入試委員長が対応し、本学の教育体制、訪問団に本短大の教育を説明する短期大学部長

留学生の動向、
全学生の就職状況などを説明しました。謝総裁や魏理事からは本学の教育やカリキュラムの内容、学費、本学入学に必要な資格など細かい質問が出されこの分野に対する関心の高さが窺えました。
今後、さらに情報交換を行い、具体的に連携の可能性を検討して行くことになります。
6

高校 から発信
体育祭

総合学科

3年

松野

花奈 ( 海田中学校出身 )私の高校生活最後の体育祭は、クラス旗を完成させるところからスタートしました。今年は検定があり、時間がとても少なかったのですが、クラスの人たちの協力で間に合わせることができました。完成した旗を見た人たちが「かっこいい」「すごい」と言ってくれて、頑張ってよかったと思いました。
そして本番。最初の行進では、胸を張って歩くことができました。賞を取ることはできませんでしたが、一番列が揃っていてよかったです。その後昼までテン

クラス対抗リレー

トで応援をしました。３年生男子の棒上旗奪いはとても迫力があって見ているだけでも楽しく、１年生女子のチアダンスも男子の集団行動も動きが揃っていて、きれいでかっこよかったです。リレーの予選では、女子も男子も一生懸命走っていてかっこよかったです。男子は決勝に残ることができました。２年生のフォークダンスはみんな笑顔で楽しそうだったので、私も踊りたくなりました。
昼からは盆踊りがありました。自分で着付けが速くできるようになり、嬉しかったです。いろいろな浴衣があり、みんなが楽しそうでとても華やかでした。また、長縄跳びにも出ました。
「もっと飛ぶことができたな」と少し悔いが残りました。そしてクラス対抗リレーの決勝が始まりました。クラスのみんなが総立ちで隣のクラスも巻き込み、選手の名前を叫んで全力で応援するのがとても楽しかったです。そのおかげもあって男子のリレーは、優勝することができました。クラスのテントに帰ってきたリレーメンバーの顔は、とても清々しくかっこよかったです。昨年、悔しい思いをして来年こそは一位を取ると言っていたので、有言実行で優勝できて本当に良かったです。
赤組も男子リレーも優勝でき、高校生活最後の体育祭はとても心に残るものになりました。また、クラスの団結力も高まりすごくよかったです。

集団合宿

普通科

1年

地造

美由 ( 府中中学校出身 )私が集団合宿で感じたことは、三つあります。
一つ目は、時間を守ることの大切さです。最初は、10 分前行動が身についておらず、集合時間に遅れてしまうことがありました。しかし、先生の話を聞いたり、みんなの様子を見ているうちに早く行動しなくてはという気持ちに変わり、10 分前行動ができるようになりました。私は、朝も学校に来るのが遅いので、もっと早く登校できるように行動しようと思いました。早く行
カッター研修動をすると、焦ることもなく、忘れ物もなくなるので、これからは気を付けようと思います。

二つ目は、切り替えをすることです。楽しむときは楽しむ、静かにするときは静かにするという切り替えをきちんとすると、物事がスムーズに進むことがわかりました。そうすれば、先生も生徒も嫌な思いをすることもありません。最初は、切り替えができない人もいて、そのせいでどうして私が怒られなければいけないのだろうと思いました。しかし、一人で行動しているのではなく、集団で行動をしているので、一人の責任は全体の責任ということを学びました。また、最初に思っていた気持ちから変わることがたくさんあったのでとても良い経験になりました。
三つ目は、協力することの大切さです。二日目に行ったカッター研修では、初めて一人でオールを持って漕ぎました。中学生の時にもカッター研修をしたのですが、その時にはオールを二人で持ったので、少しだけ気持ちが楽でした。でも、今回は一人だったのでオールがとても重く感じ、すごく辛かったです。でも、みんなも一緒に頑張っていると思い、最後まで頑張ることができました。
この合宿で学んだことは、たくさんありました。参加する前から楽しみにしていた合宿でしたが、勉強になることばかりでした。できないと思っていたことでも、やる気を出せばできるということを実感しました。これからは、
この経験を活かして勉強や部活を頑張り、有意義な高校生活を送りたいと思います。

7

広島国際学院広報 第 104 号

2017.9.1

本学院は創立 90 年

感動と学びがあり、愛され信頼される学校

第 29 回定期演奏会を終えて

6 月 18 日に本校吹奏楽部の第 29 回定期演奏会が開催されました。
第 1 部はクラシックで、難曲『ルイ・ブルジョワの讃歌による変奏曲』にチャレンジし、今年のコンクール自由曲のプロコフィエフ作曲「バレエ音楽『ロメオとジュリエット』」をドラマティックに演奏しました。第２部では、「ダンス・ムーヴメント !!」と題して、ミュージカルからディスコ音楽までバラエ
ティに富んだステージを披露しました。中でも『Dancin‘ 会津磐梯山』では、プロジェクション・マッピングを駆使した演奏

本校のダンス同好会がすばらしいパフォーマンスで魅せ、拍手喝采を浴びました。また、『コーラスライン・メドレー』
では国際名物タップダンスを踊りました。今回は新しい試みでプロジェクション・マッピングに挑戦し、好評でした。
この演奏会を開催するにあたり、多くの方々から多大なるご支援をいただきました。この場を借りて感謝したいと思います。

THE 国際学院 EXCHANGE●アメリカからニコラス君がやって来ました

７月 18 ～ 20 日、アメリカ・オハイオ州から Nicolas DeSonia 君（18 歳）が本校に来ました。

日本に興味津々のニコラス君はＳ２－２クラスに入り、３日間という短い期間でしたが、クラスマッチに参加して皆と汗を流し、終業式にも出席するなどクラスに溶け込んでいました。
●タイ・台湾からの留学生

２学期から本校に２名の留学生をお迎えしています！みなさん、よろしくお願いします。

ツーシュアンさん

ニコラス君
ミンクさん

（台湾・台北出身）（タイ王国・チョンブリ出身）「日本の文化を学んで世界中に友達を「新しい友達をたくさん作って、日作りたいです。好きな科目は生物学、本の文化を勉強したいです。将来

将来は、翻訳家になりたいです。
」

は、通訳と起業家になりたいです。
」●ホストファミリー募集！！
10 月 24 ～ 26 日、
フランス・パリの 16 区にある中高一貫学校（私立）の Institut de la Tour から高校生が 14 名、本校を訪問します。
２泊３日のホームステイを希望しておりますので、ホストファミリーを募集します。なお、今回来る生徒たちは、英語はもちろん、日本語も現地の学校で第３言語として学習しています。

期間：2017 年 10 月 24 日（火）～ 10 月 26 日（木）※ 24 日夕方、一緒に下校し、26 日朝、一緒に登校したらお別れです。

募集人数：男子６家庭、女子８家庭

ミュージカルを通じ、源内の生き様に触れる ―芸術鑑賞会―
普通科 2 年

生徒会長

末永

智士 ( 幟町中学校出身 )私は今回の芸術鑑賞ミュージカル「げんない」を通じて心に残ったことが三つあります。
一つ目は、舞台装置の壮大さです。場面毎にあっという間に装置が入れ替わっていくのですが、その迫力に圧倒されてしまいました。
ミュージカル「げんない」

二つ目は観客を惹きつける表現力です。単なる御芝居にはない、歌や踊りによって場面の雰囲気や登場人物の心情を効果的に表現しており、気が付くと舞台に夢中になっていました。
そして三つ目は平賀源内の生き様です。なかなか周りに受け入れられなくても、どんなに困難があっても夢をあきらめない、常に未来を見据えて走り続ける姿に感銘を受けました。
私たち生徒が普段あまり見ることのないミュージカルだったので、新鮮な気持ちで楽しむことができました。ですが、ただ鑑賞しただけで終わらせてしまっては意味がありません。源内の生き様のように私たちも「未来を変える。
」という強い意志を持って何事にも取り組んでいこうと思います。
8広島国際学院レポート

大学院生の研究成果

見やすくわかりやすいピクトグラムを追求
井堰

絵里佳（大学院工学研究科

材料工学専攻博士課程 2 年

美鈴が丘高校出身）

井堰絵里佳さんは本大学の情報デザイン学科を卒業し、社会人を経て本学大学
院修士を修了、現在大学院博士 2 年生です。後輩には優しい先輩であり、研究には厳しく、大変真面目に取り組んでいます。日本デザイン学会、日本図学会、日本展示学会において口頭発表を行ない、2017 年 6 月 1 日には日本図学会において査読付研究論文、「ピクトグラムの「図の細かさ , 精細さ」における「視認性」と「理解度」- ピクトグラムを使用した博物館のスマートフォン用解説支援 Web(a) 実験の様子

サイトの研究 -」が大変高い評価で採択されました。さらに新たなテーマで研究を進め実験（a）を繰り返しながら、6 月 18 日には名古屋大学で開催された日本展示学会において「参加型連携ミュージアム支援システムにおけるピクトグラム
制作の調査」というテーマで口頭発表を行ないました（b）。今後、デザインした
ピクトグラムの有効性を実証するために、共同研究者と共に、国立科学博物館、
北九州市立自然史・歴史博物館、広島県立美術館等で実験を実施する予定です。
また、社会的活動にも積極的に参加しています。8 月 2 日には、海田町の公民館ひまわりプ(b) 名古屋大学での発表

ラザで小学生を対象としたワークショップに参加して講師を務めました（c）。さらに 8 月 10

日本学で開催された「夏休みキミの自由研究応援します」では、メイン講師として小学生に Mac PC を使用した授業を行い好評でした。
将来は博士号を取得し、研究者として研究を進めることを希望しています。

イラストを描くだけでは終わらない松本

佳奈（大学院工学研究科

生産創成工学専攻(c) 海田町のワークショップ

修士 2 年

広陵高校出身）大学院工学研究科生産創生工学専攻 2 年の松本佳奈さんは本学部生の頃から地域イベントなどの様々なポスターやチラシに使用するイラストを描いてきました。
近年では、「おんなのこのめいさくえほんベストセレクション 80」（西東社）の挿絵や「採点者に好印象を与える 高校入試 小論文・作文のオキテ 55」（KADOKAWA）の表紙と挿絵、「スキマに 3 分 5 教科シャッフルまめおぼえ」（KADOKAWA）の漫画、
ワークショップの様子「ミラクルハッピー ヒミツの心理テスト MAX」（西東社）の挿絵など有名な出版社の仕事を数多く手掛けています。

大学院では、イラストを描くだけではなく絵を描く技術や知識をどのように社会で活用していくかを研究しています。松本さんがつくったキャラクターをベースに参加者が絵を描き、アニメーションの仕組みを体験することができるワークショップ「パッチワークアニメー
ション」をいろいろなところで行っています。また観客の手ぶり身振りに反応して、キャラクターがアニメーションで大学情報を話してくれるデジタルサイネージ「デジコ」を開発しています。すでに試作段階はオープンキャンパスや外部イベントに使用しており、お客さんは興味深そうに「デジコ」が話す大学案内に耳を傾けていました。
本来、イラストレイターなど制作を中心に行っている人は、描く技術のみを研究にするこ
ワークショップ作品とが多いのです。しかし松本さんはそれに留まることなく、さらにその技術の活用方法を研究しています。今後、これらの研究がイラスト分野の領域を越えて、新しい価値を作り出していければと思います。
9広島国際学院広報 第 104 号

2017.9.1

本学院は創立 90 年

出会えた、見つけた、未来の夢

小型スターリングエンジン用加熱器の製作に用いる無電解ニッケルメッキ技術に関する研究劉華鋼（大学院工学研究科

材料工学専攻博士課程 3 年

中国・四川省出身）

スターリングエンジン加熱器の性能はエンジンの性能に大きな影響を及ぼしているため、加熱器の設計と製作は重要な技術の 1 つとなっています。通常、加熱器のヒータ管は溶接、銀ロウやニッケルロウなどにより管板に接合していますが、銀ロウは耐熱温度が比較的低く、ニッケルロウは強還元性の水素ガス雰囲気中もしくは真空雰囲気中で行う必要があるため、高コストが問題となります。また、SUS 材が溶接で接合するときに粒界腐食の問題もあります。
これらの問題を解決するための新しい接合法として、耐食性及び耐久性に優れ、高温強度が高いニッケルメッキ皮膜に着目し、無電解ニッケルメッキによるヒータ管接合技術を 1 つの研究課題としています。この研究課題では、まず、無電解ニッケル皮膜の物性を調べ、加熱器接合の適応性を検討しました。次に、メッキ皮膜の密着強度や、接合部のせん断強度などの評価試験を行いながら、メッキ工程の最適化を行いました。図 1 に示す接合部メッキ皮膜の顕微鏡写真でヒータ管と管板が密着していることを確認できます。図 2 は無電解メッキによる加熱器の試作品です。次の段階では製作した加熱器を実際のスターリングエンジンに装着し、その密閉性、耐熱性、耐久性などの性能試験を行う予定です。

管板側
Ni 皮膜

ヒータ管側
図１

留学生交流会

加熱器接合部の Ni 皮膜

留学生会部長図2

李強（現代社会学科２年試作した加熱器

中国・四川省出身）

広島国際学院大学留学生会とは、アジア各国から集まった留学生が、様々な活動や会合を通して、留学生と日本人学生、教職員および地域の人達との友好、留学生と日本人学生相互の連帯を強めて行くことを目的としたサークルです。
６月７日に学生支援課主催の留学生交流会は予定通り開催されました。本交流会は新入生たちの緊張感を解消しました。今年も多くの留学
生、日本人学生、教職員が参加し、互いの国の文化を紹介し合いながら交流を深めました。

風船ゲームで盛り上がる留学生たち

今年の司会者は現代社会学科１年生ベトナム人の留学生で、グェン ティ フェン チャンさんです。みんな美味
しい料理を巡って、特にベトナムの春巻きと手羽先の話をしました。当日の午前中に、ベトナム留学生１０人ぐ
らいがベトナムの春巻きを作ってくれたのです。そして、留学生と日本人学生が８グループに分かれ、２名ずつ代表にして、合計 16 名の学生が風船ゲームに参加しました。上から 3 位までのグループにプレゼントを贈呈しました。負け組の人は罰ゲームなしで済みました。みんなの笑い声のなかに、今回の交流会が終わりました。
新入生たちは先輩からも温かい励ましの言葉を受け、それぞれのゲームを参加して、素晴らしい交流の場となりました。多くの励ましを受けた新入生にとって、この上ない喜びの一日でした。この喜びを皆様と一緒に分かち合いたいと思います。

10

高校新体育館の緞帳を出身学生がデザイン・プレゼンテーション(a) 飯田英祐さんによるドリームキャッチャーをテーマにしたデザイン

理事長、校長など本学院教職員に緞帳デザインを説明する学生たち（b) 佐々木輝さんによる桜モチーフのデザイン

広島国際学院高校出身学生 4 名が高校新体育館の緞帳をデザインし、8 月 2 日にプレゼンテーションを行いました。何度も調査を重ね、鶴素直理事長、森崎恒夫校長、田中満彦副校長、岡田隆治教頭、
長延公平主幹教諭にもお話を聞かせていただき、デザインとプレ(c) 佐々木輝さんによる未来をテーマにしたデザイン

ゼンテーションを積み上げました。
飯田英祐さん（大学院工学研究科

生産創成工学専攻

修士 1 年：

総合学科出身）のデザインは、夢を掴むドリームキャッチャーをテーマとして、つながり、コミュニティ、川や橋等を表現しました（a）。
佐々木輝さん（大学院工学研究科

生産創成工学専攻

修士 1 年：

総合学科出身）は２案デザインしました。１案目は桜をモチーフ
として、四季折々の人々を見守る優しい桜、思い出、樹を見上げ(d) 緒方和伽さんによる四季を表現したデザイン

たアングルから未来への希望等を表現しました（b）。2 案目は、鶴理事長の歴史を踏まえたお話を参考に、先生の温かさ、生徒の向上心、仲睦まじさ、生徒と高校の未来をテーマとし具現化しています（c）。
緒方和伽さん（情報デザイン学科 4 年：普通科出身）は広島国(e) 小川知佳さんによる成長をテーマにしたデザイン

際学院生らしさを優しさ（春：桜）、活発（夏：ひまわり）、情熱（秋：紅葉）、厳しさ（冬：雪の結晶）で表現しています（d）。
小川知佳さん（情報デザイン学科 4 年：普通科出身）は、成長をテーマとして、生徒の魂や個性、先生や保護者の支えを中心の大樹で表し、明るい色調で表現しています（e）。
今後の主な行事予定 .
（赤字は公開行事です）

学院
大学

短大

高校

9月

10 月

11 月
１ 創立記念日

19 授業開始
30 ミニオープンキャンパス
30 第 47 回球技大会
11 授業開始
16 オープンキャンパス

14 第 50 回高城祭 (~15)
28 ミニオープンキャンパス

1 大学創立 50 周年記念講演会 24 冬季休業 (~1/8)
18 推薦入試
25 事前教育スクーリング

9 授業開始13 大学入試センター試験 (~14)

７ 保護者懇談会
21 オープンキャンパス

4 推薦入試18 オープンキャンパス

2 推薦入試
2 オープンキャンパス
25 冬季休業 (~1/8)

17 オープンスクール (~18)

11 【2 年】中間考査 (~14)
17 【1・3 年】中間考査 (~20)
16 【2 年】修学旅行 (~20)

18 文化祭 (~19)※公開は 19 日のみ

6 期末考査 (~12)
20 終業式

9 授業開始11 合同企業研究会（~12)
20 オープンキャンパス
23 後期末試験 (~25)
9 始業式
25 【3 年】卒業試験 (~31)●この広報誌及び第三者認証評価結果はホームページでご覧になれます。

12 月

http://www.hkg.ac.jp/●高校生以上の方に図書館を開放しています。詳細は図書館までお問い合わせください。

11

1月

TEL:082-820-2536

発行／学校法人 広島国際学院 法人本部
編集協力／学生広報スタッフ
住所：〒 739-0321 広島市安芸区中野六丁目 20-1

電話：(082)820-2345