European and American History

西洋史学専修西洋史学は地理的な範囲を説明するのが難しい分野です。
ヨーロッパ文明の歴史がその中心的な構成要素であることは異論がないとしても、そのヨーロッパ文明は先行するオリエント、地中海世界の文明から深い刻印を受けています。また、16 世紀以降、ヨーロッパ人が南北アメリカ、アジア、アフリカ、オセアニアなど世界の至るところに進出して、それらの地域にヨーロッパ文明を移植し、あるいはそれらの地域の伝統文明に多大な影響を及ぼしたことはよく知られているとおりです。本専修ではこうした地球規模での西洋文明の歴史を研究領域とし、きわめて多様なテーマについて教育と研究を行っています。個別の問題について実証的に研究しながら、それらを世界史的視野で考察することができる専修だと言えるでしょう。

教員
ふじかわ・たかお

藤川隆男 教授
くりはら・あさこ

栗原麻子 教授
ジェロルド ･ クロゼウスキー

Gerold Krozewski 教授
なかや・そう中谷 惣 准教授
みせ ･ はるか

見瀬 悠 准教授
しがき・さとし

紫垣 聡 助教

私たちの教育目標は、グローバル化が進む中、急速に変化する時代に対応できる、総合的な知的能力の養成です。つまり、問題発見力・情報収集力・分析力・総合力・表現力を養うことです。また現代を生き抜くもう一つの武器としての外国語、特に英語の実践的能力の習得を重視しています。学生のみなさんには、西洋史を学び、研究することで、問題を情報に基づいて深く考察するだけでなく、それを日本語と英語で、他の人びとに伝える能力を身に付けることを期待しています。
https://www.let.osaka-u.ac.jp/seiyousi

どんな授業があるの？

教員が選ぶ印象に残った卒業論文

西洋史学基礎 A および西洋史学基礎 B

西洋史文献講読など

18世紀前半イギリス帝国の形成と海賊討伐（1、2年生対象）

西洋史の古代、中世、近世、近代、現―ウッド・ロジャーズによる海賊掃討作戦を中心に西洋の歴史に関する基礎的な知識を学

代の各時代に関して、それぞれ講読の17、18 世紀のカリブ海（西インド諸島）は、海賊ぶと共に、歴史の研究方法や歴史的な科目があり、それぞれの時代の特色とが横行する「海賊活動の黄金時代」であった。スものの考え方についての理解を深める

歴史研究で話題とされているテーマがペイン継承戦争後に、新たにバハマ総督に就任し授業で、共通教育で開講されています。

広く学べます。

たウッド・ロジャーズは、海賊討伐作戦を展開し、大きな成果を収めた。本論文は、なぜこの時点でA は前近代、B は近現代を対象にしています。
歴史資料学演習（2年生対象）
歴史研究に必要な基本的な知識と技術［講義題目］

海賊討伐が行われたのかを、イギリス本国での商業オーストラリアの歴史と人種主義革命の展開、その過程での海外貿易商や商船船長

近世フランスの「外国人」など「貿易従事者」の社会的地位の向上など、イ―国家形成とナショナリティーを、実践に即して習得します。研究と女たちの古代民主政はどんな作業なのかという問題から始ヨーロッパ中世都市の諸相じている。など［卒業論文題目］

まり、テーマ設定・仮説定立、文献の28

ギリス帝国の社会経済構造の変容と関連付けて論探し方・集め方、ノートの取り方から、 ［演習題目］

ローマ期エジプトにおける兄弟姉妹婚の選択論文執筆・口頭発表上の注意点にいた

歴史研究の実践的知識と技術

13 世紀イベリアにおける異教徒間共存のあり方るまで、主に西洋史研究の初学者を対

西洋古代史史料研究

17 世紀後半財政＝軍事国家としてのスウェーデン

象に、研究の実際に即した知識と技術

西洋中世史演習

ボスニア紛争における民族対立を学ぶ授業です。

近世史フランス語講読など―ローカルな対立と媒介

時代や地域ごとに、多彩な授業が用意されています。
なぜ、この専修に決めましたか？

いですね。演習では研究者の書いた学生インタビュー乗ってくれます。

M 世界史が好きだったからです。

論文や自分の研究について学生が発T

特にドイツ史に興味があったので、表し、それを踏まえて先生を含めた方ばかりなので楽しいです。

より詳しく研究したいと思って西洋参加者全員で議論します。

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史学専修に決めました。

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英語で自分の研究を発表する

明るくてユーモア抱負、優しい先生と学生、学生の中でも院生と学部生の距離が近く、和気藹々と私は歴史全般に関心があったのディベート演習もあります。他の演しています。研究の真面目な話から、で、明るい雰囲気にひかれてこの専習でも外国語の文献を読む機会が多就活やアルバイト、さらにはクリス修に決めました。

いので、語学力が身に付きます。

マスの過ごし方など、研究室で繰りいつ頃、決めましたか？

OT

古代ギリシア史から20世紀のア広げられる話題は幅広いです。

1年の後期に研究室訪問で決めメリカ史まで、各先生の研究テーマKました。先生方が熱心に自分の話をに関わる内容を深く学びます。歴史

学ぶのに一番大切なことは？

聞いてくださり、ここなら自分の好を学ぶとは、暗記ではなく考えるこK 「楽しむ」ことだと思います。楽Bきなことが学べそうだと思いました。 とだということが分かります。

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私は専修の選択直前まで悩んでどんなことを研究していますか？

しっかり勉強しています！

しめるテーマを見つけることができれば、いい研究ができるはずです。

いました。でも、西洋史では扱えるK

西洋史とはいっても、中には西M そのうえで、自分の研究にどの分野が広いので、結果的にやりたい

洋という枠組みにとらわれず、アジような意義があるのか考えることがことを研究できてよかったです。

アとヨーロッパの関係史を研究して必要です。研究を進めていくと、自専修の魅力は何ですか？

いる人もいます。政治や経済、文化分の研究に意味なんてあるのか？ とA 「西洋史学」と一言でいっても学など、テーマもさまざまです。時代悩むときが来るので、前に進めるた

生の研究している分野はかなり多様についても、古代から現代までそれめにも研究の意義をはっきりと認識です。他の人の研究発表を通してさぞれの関心に沿って研究しています。 しておくことは大切です。

まざまな地域の歴史や文化を学べる

自分の興味次第でなんでもできるとAのが面白いなと思っています。

ころ…かもしれません。

めるということも大事なんですが、自分が研究する分野の知識を深

私はプトレマイオス朝エジプトもっと大切なことは、それらの知識得られますね（笑）。に関心があり、卒論もそれについてを自分なりの視点に立って、論理的M どの先生も、専門分野にとどま書いています。に構成することです。レポートや卒らず守備範囲が広いので、文献の情研究室の雰囲気、普段の様子は？

論が論理的な文章になっていないと報から歴史の見方まで、とても有益M 堅苦しい雰囲気はあまりありま先生方から突っ込まれます。

な助言をいただくことができます。

せん。昼休みには先生方や学部生・後輩に向けて一言 ！

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海外旅行を深く楽しめる知識も先生と学生の距離が近くて、なB

院生が研究室で一緒にご飯を食べて、 T3年間で学ぶ内容を決めるのはんでも気軽に質問できるところも魅

楽しくおしゃべりをしています。

力ですね。

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どんな授業がありますか？

りやすく、授業の合間などはお菓子B

授業には講義と演習がありますを食べに行ったりします。研究に関ぜひ一度研究室をのぞいてみてくだが、この専修では演習の比重が大きしても、先輩や先生が親身に相談にさい！

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誰かが必ず研究室にいるので入大変だと思いますが、焦らずじっくり考えてください。
歴史に少しでも興味のある方、

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