e ポートフォリオ（レッスンカルテ）が始まります！
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2019 年度⼊学⽣から―――――――――――――
e ポートフォリオとは◆Q: どんなメリットがありますか︖

A: ○ 問題点を書き留めることにより、⽬標を⽴てやすくなります。

○ 気がついたこと、できるようになったこと、今後の課題を明確にできます。

本学のポータルシステムが持つ機能の⼀つで、学習内容や学習に関連する事柄を書き⼊れて保存するためのものです。コンピュータからはもちろん、スマートフォンがあれば、いつでも、どこでも書き込めます。

作成した

e ポートフォリオは、原則○ 教員からのアドバイスを書き留めて、進むべき⽬標を確認します。
○ ⾃分がどのように上達していったかを振り返ることができます。深い学びは書き留めることと、その振り返りにより達成されます。

Q: 何を書くのですか︖
A: ○ 各回授業の曲名やテーマ○ できたこと､できなかったこと○ 教員から受けた指摘やアドバイス

13〜15 回⽬の授業において、担○ 次の授業に向けた課題

当教員と⼀緒に振り返り、今後の⽬○ ⾃習中に気づいたことや疑問に感じたこと標などを確認します。

○ ⾃分で調べて分かったこと

皆さんのe ポートフォリオは、担当教員が時々確認し、セメスターごとに 1 回、教員がコメントを書き込むこなどを書き込みます。

Q: 何⽂字ぐらい書くのですか︖
A: ⽂字数に定めはありません。後で振り返りがしやすいように、要点を絞って書く
こと、⽂字数が多い場合は、段落ごとに⾒出しをつけておくことをお勧めします。とを原則としています。

Q: どの科⽬について e ポートフォリオを作成するのですか︖
A: 次の科⽬について､必ず作成しなければなりません。他の科⽬については、必要に応じて利⽤できます。なお、本学は⾳楽専攻科を除きセメスター制のため、ポートフォリオも科⽬ごと、セメスターごとに区分されます。

⼤ 学 ︓専⾨レッスン科⽬（演奏家特別コースについては AA の 記号のあるレッスン科⽬）: ミュージッククリエーション専攻、ミュージックコミュニケーション専
攻については、教育主任が指定する演習科⽬
ピアノの改良も、⼯夫の連続とその詳細を書き留めた記録なしにはありえなかったでしょう。

短 ⼤ ︓第⼀主科⽬（A の記号のあるレッスン科⽬）

専⾨レッスン科⽬の場合の記⼊例
レッスンカルテへの記⼊例

5 ⽉ 7 ⽇ ピアノソナタ第 21 番第 1 楽章

ベートーヴェン ピアノソナタ第 21 番第 1 楽章 提⽰部のレッスン。第 62〜65 ⼩節の休符を伴う左⼿のリズムを明確に演奏し、第 50〜51 ⼩節の左⼿のリズムと関連を⽰すことの注意を受けました。次回の課題：第 82〜89 ⼩節の cresc.→p の繰り返し後、最終的に第90 ⼩節において pp になる表現に注意して練習します。

。

声楽 I
5 ⽉ 7 ⽇ Amarilli

発⽣練習の時に、先⽣から喉に余分な⼒が⼊っていると注意を受けた。腹式呼吸をしなが発声練習
ら、胸の空気を横隔膜で押し上げて発声することについて、また発声前のストレッチの⽅法について指導を受けました。イタリア歌曲 Amarilli については、non credi の 2 つ⽬のｎの発⾳位置の注意があった。次のレッスンでは上⼿にできるようにしたいと思います。
ｎ作曲 I
5 ⽉ 7 ⽇ 変奏曲 第 3 変奏

第 3 変奏の両⼿の 16 分⾳符の動きについて、基本的に 2 ⼩節単位で書式を変化させ、アクセントの位置についても同じように考えること、終⽌の箇所については 16 分⾳符の動きを中断させた⽅がよいとの指導を受けました。また、第 4 変奏でとして左⼿に主旋律を置く形のものを作るように⾔われました。

管楽器 I
5 ⽉ 7 ⽇ ケーラー 作品 33 第 9 番

練習曲 ケーラー35 の練習曲 作品 33 第 9 番を⾒ていただいた。息継ぎについて、緊張せずに吸うことと、ブレスコントロールの練習⽅法について教えて頂いた。また⾼⾳をきれいに出すため、脣の形と息のコントロールの仕⽅について指導を受けました。

レッスンカルテ登録操作方法♪ 個⼈レッスン終了後、その⽇のレッスン内容（曲目・レッスンの要点・伴奏など）をポータルシステムに登録します。
パソコンからの登録

スマートフォンからの登録

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smartphone▼本学ホームページ画面

QRコード[ポータルシステム]アイコンをクリックします。

▼ログイン画面▼ログイン画面
IDとパスワードIDとパスワードを⼊⼒し〔ログイン〕ボタンをクリックします。

を⼊⼒し［ログイン］をタップ▼ポータルシステム画面▼メニュー画面［マイステッ
プ登録］をタップ[マイステップ]タブをクリックします。

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マイステップ登録

パソコンからの登録

スマートフォンからの登録▼ レッスンカルテの登録▼ レッスンカルテの登録

新規作成をタップ[新規作成]アイコンをクリックします。

レッスンカルテを選択[レッスンカルテ]を選択します。
[表示]ボタンをクリックします。

表示をタップ[授業]を選択し[タイトル]、[曲目・レッスンの要点・伴奏など]を⼊⼒し、[公開]ボタンをクリックします。
担当の先生に公開されます。

③［公開］をタップ①［授業］を選択②[タイトル]、[曲目・レッスンの要点・伴奏など]を⼊⼒

・レッスンの授業が1科目の場合は[授業]を選択する必要はありません。
・[タイトル]にはレッスン⽇付と曲名を必ず⼊⼒して下さい。
・[⼀時保存]ボタンをクリックした場合、現在⼊⼒されている状態で⼀時保存されます。
担当の先生には公開されません。

-2-パソコンからの登録▼ レッスンカルテの修正

スマートフォンからの登録※担当の先⽣がコメント未⼊⼒の時のみ修正が可能です。

▼ レッスンカルテの修正[⼀覧を⾒る]をタップ【⼀覧を⾒る】
アイコンをクリックします。

担当の先生よりコメントが⼊⼒されると新着コメント欄に表示されます。
新着コメントをクリックすると担当の先生からのコメントが確認できます。

②[内容を⾒る]をタップ①修正を⾏うレッスンカルテにチェックを付ける。

修正するレッス
ンカルテのタイ
トルをクリックします。

[編集]をタップ[編集]ボタンをクリックします。

担当の先生がコメントを⼊⼒していると修正できません。[コメント

担当の先生がコメントを⼊⼒していると[編集」ボタンは表示されません。
担当の先生がコメントを⼊⼒していない場合のみ修正が可能です。

確認」ボタンが表示されます。

レッスンカルテを修正後[公開]をタップ[曲目・レッスンの要点・伴奏など]を修正
後[公開]ボタンをクリックします。

[OK]ボタンをタップします。
担当の先生に公開されます。

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パソコンからの登録

スマートフォンからの登録▼ レッスンカルテの確認・印刷▼ レッスンカルテの確認[⼀覧を⾒る]をタップ【⼀覧を⾒る】ボタンをクリックします。

②[内容を⾒る]をタップ

内容を確認するレッスンカ
ルテを選択し[内容を⾒る]ボタンをクリックします。

①確認を⾏うレッスンカルテにチェックを付ける。

[コメント確認]をタップ⼀覧が表示されます。印刷
する場合は、[印刷]ボタンをクリックします。

担当の先生からのコメントを確認後[CLOSE]をタップ[印刷実⾏]ボタンをクリック
すると印刷されます。

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