English and American Literature and English Linguistics

英米文学・英語学専修

この専修では、英米文学と英語学に関する専門的知識を得るとともに、英語の総合的運用能力を習得することを目指しています。
そのため、アカデミックな講義・演習に加え、外国人教師による演習や海外留学や資格試験合格を視野に入れた実践的な授業を行います。

教員
かたふち・のぶひさ

片渕悦久 教授
いしわり・たかよし

石割隆喜 教授

英米文学を専攻する学生は、英米を中心とする英語文学世界の全体的輪郭、ジャンルの特性、その成立・発展の状況等を文化的視野の中で把握します。それをふまえ、小説・詩・劇・批評などの具体的作品を取り上げ、テクストを正確、綿密に読む訓練を通して、文学研究の方法論を学び、文学センスを磨きます。学生は、各自の関心に基

やまだ・ゆうぞう

山田雄三 教授
たなか・えり田中英理 教授
もりもと・みちたか

森本道孝 准教授
まぶち・えり馬渕恵里 准教授

づき自由に研究テーマを選ぶことができ、それを卒業論文にまとめます。
英語学を学ぶに当たっては、理論と運用の両面にわたって英語の実際の姿を観察し、また英語学の研究史上重要な文献を読み、広く用例を収集・分析して、現代英語の構造やその特徴を把握することが基本となります。最近の英語学では、英語の音韻、文ポール・ハーヴィ

Paul A. S. Harvey 外国人講師
よしい・ちよ好井千代 助教法、意味だけではなく、言語習得、発話行為や談話構造、言語と認識、日英語の比較研究も盛んです。講義、演習等は、これらの多様な研究に応じられるように配慮されています。
https://osaka-english-lit.com/（英米文学）
https://sites.google.com/view/osaka-ling/home（英語学）

何を学んでいるの？

どんな授業があるの？

教員が選ぶ印象に残った卒業論文

英米文学入門

［講義題目］The Reclassification of Factive Predicates

数ある英米文学の傑作を取り上げ、英アメリカの劇作家についてThat 節をとる動詞のうち、その節の内容が事実であ語原文を抜粋で講読、また映画版をダ物語更新理論入門

ることを前提とする叙実述語（factive predicates）

イジェストで視聴しながら、各作品世意味論・語用論入門という述語群がある。この論文では、accuse と界の魅力を英米文学に親しんだことの英語音声学入門いう叙実動詞を取り上げて、事実性という概念になかった人にも分かりやすく紹介します。

話者・主語名詞の視点を取り入れることの必要性［演習題目］を論じている。緻密な論の進め方で、新たな分類英語学の基礎『テンペスト』を原作で読む法を提案するに至っており、完成度の高い論文で英語の文法事象について、言語学的なEitanka Writing Waka in Englishある。
（選：田中英理 教授）

視点から分析する方法を学びます。高ハンズオン英語学演習

校までの英語の捉え方と言語学的な捉［卒業論文題目］

え方の違いを学び、より英語を深く理The Unfeasibility of Reverse Imperialism in解できるようになることを目指します。

Wuthering HeightsAnalyzing Female Homosocial Bonds in Caryl
Churchill’s Top Girls
The Reclassification of Factive Predicates
Pragmatic Effects of Declarative Questions

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英米文学

卒業論文指導合宿

合宿レポート

英米文学・英語学専修では英語で月末に中間発表という形で、より具年度には卒業生有志も参加をしてく

30 枚の卒業論文を作成することが必

体的な論文の構想・展開について報れたことで、就職活動や就職後の生要となります。ハードであるものの告をします。そのうえで、11 月末の活に関わるアドバイスも共有するこやりがいと達成感を味わえるこの体合宿では、少なくとも卒業論文の第とができているようです。また、合験の達成に至る手助けの方法の一つ

1 章となる予定の原案を英語で準備

宿後の 4 年生たちは、学生研究室でとして、英米文学分野では、11 月末し、それを基にした発表を聞き、教ともに励まし合いながら論文執筆をに琵琶湖を臨む滋賀県の「白浜荘」

員および先輩である大学院生が、さ進めるなどお互いに切磋琢磨する機にて、1 泊 2 日での「卒業論文指導合まざまなコメントやアドバイスをし会が増え、さらには演習科目などで宿」という新たな試みを、英米文学ます。さらには、食事や懇親会の場授業の場での発表にも、成長をうかで卒業論文を執筆する 4 年生を主たなどでの、学生同士、教員や大学院がえる効果を見て取ることができてる対象として、2018 年度より行って生との交流も大きな意味を持っていいます。このように、学びという面います（2020～2023 年度は不開催）。 ます。

での実り多いイベントですので、コ英米文学での卒業論文執筆に関わる2018 年 度 は 9 名、2019 年 度 は 4

ロナ禍が落ち着いた頃の再開を目指

指導の流れとしては、4 年生の 7 月末名という英米文学で卒業論文執筆のし、専修決定後の 2・3 年生の参加もに対象作家や作品などについての構4 年生は全員参加をしてくれました。 想定しています。

想を報告する場がまず設けられ、10また、大学院生の参加に加え、2019卒業論文を書き終えた 4 年生に、専修について聞きました。 先輩にインタビュー
なぜこの専修に入ったのですか。

T

鷹取さん（=T）

小さな頃から英語かったことです。大変でしたが、卒りながらも、4月からコツコツ続け、を習っていて、英語の発音や構造が論の時には先行研究を読む力がついなんとか形になったと思います。サ

面白いなと思っていました。1年生てよかったです。

ボらず頑張ってください。本専修のの時に取った「英語学の基礎」でそ

この専修の雰囲気について教えてく

内容と関連深い他専修の授業（例えうしたことが学べると知り、この専ださい。

ば哲学や論理学）を取るのもおすす修にしました。

O3年生の途中から対面授業も増めです。大学以外では学べない語学

小黒さん（=O） 僕も英語が得意だ

えましたので、人間関係を築くことを取るとか。僕はチベット語を取りったので、この専修にしました。

ができ、演習や試験前には助け合いました。

この専修で学んだことで印象に残っながら勉強できました。

Tているのはどんなことですか。

T

演習で英語を読む量がとても多O

卒論は方向性を見失いそうにな

演習はとっても大変なので計画私はどちらかというと個人主義的に取ったほうがいいです。また、図古英語の授業があり、辞書と格的な人が多いなと思っていました。

書館に英語学・言語学関連の本があ闘して取り組みました。また、小説もう少し他の学年の人とも交流がしるので、授業外でも自分でどんどんを読む授業では、先生が作品の時代たかったです。

学ぶことも重要です。

背景まで含めた鑑賞を教えてくださ最後に、これからこの専修に入ろう［インタビュー協力］

り、これが大学での文学の読み方かとしている学生にアドバイスをお願

鷹取令さん（4年）、小黒大輔さん（4年）と感動しました。

いします。

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