2021．5．31

東星学園だより
東京都清瀬市梅園 3 − 14 − 47

TEL 042 − 493 − 3201

□ 西武池袋線秋津駅 南口 徒歩 10 分

http://www.tosei.ed.jp□ JR 武蔵野線新秋津駅 徒歩 15 分

vol. 18

真の国際人・フロジャク神父
校長

大 矢 正 則なたたちの神、主は神々の中の神、主なる者の中の主、偉大にして勇ましく畏るべき神、人を偏り見ず、賄賂を取ることをせず、孤児と寡婦の権利を守り、寄留者

父がわたしを愛されたように、わたしもあなたがを愛して食物と衣服を与えられる。あなたたちは寄留

たを愛してきた。わたしの愛にとどまりなさい。わ

者を愛しなさい。あなたたちもエジプトの国で寄留者

たしが父の掟を守り、その愛にとどまっているようであった。」(17 ～ 19 節 )に、あなたがたも、わたしの掟を守るなら、わたし

偏見をもって人を見ないことと書かれている後に、の愛にとどまっていることになる。これらのことを具体的に、大切にされるべき人として、孤児、寡婦、話したのは、わたしの喜びがあなたがたの内にあり、寄留者が挙げられています。

あなたがたの喜びが満たされるためである。わたし

イエス様の愛が、自らの命を与えるほど具体的であっがあなたがたを愛したように、互いに愛し合いなさたように、私たちの彼らに対する愛も具体的でなけれい。これがわたしの掟である。友のために自分の命ばなりません。実際、引用中でイエス様は「友のためを捨てること、これ以上に大きな愛はない。

に自分の命を捨てること、これ以上に大きな愛はない」と、具体的な愛の究極の姿を示しておられます。

冒頭はヨハネ福音書 (15 章 9 ～ 13 節 ) からの引用ですが、中心的なメッセージは、「わたしの愛にとどま

聖書の言うように、孤児や寡婦や難民を、国際社会は大切にしていかなければなりません。

りなさい」というイエス様からの命令です。イエス様

今、国際社会という言葉をあえて使いましたが、そからの命令とは、すなわち、神様からの恵みなのです。

れは、国際社会という誰かに任せるということではな

で、どうすれば、この命令に従うことができるのか。

く、私たち皆が、国際人として、今ここで、孤児・寡婦・言い換えれば、どうすればこの神の恵みに与ることが難民に寄り添うことが求められているのです。

できるのでしょう。それもまた冒頭の福音書で教えら

私たちの学園の創立者ヨゼフ・フロジャク神父様はれています。12 節がそれです。つまり、イエス様といフランス人でしたが、まさに国際感覚を持った方で、う神自身が私たちを愛してくださったように、「互いに真の国際人として、彼の目に飛び込んできた日本の孤愛し合いなさい」と具体的に示してくださっています。

児を愛したのです。その愛は、一時の感情ではなく、「互いに愛し合う」とは、「互いに大切にし合う」と

児童養護施設を建てるという具体的な愛の実行が伴いいう意味ですが、この大切にする相手は誰でしょうか。

ました。その愛の実行によって建てられたのが、東星

もちろん、家族、親戚、友人、後輩、先生などすべて学園だったということは、ここに学ぶ者として、あるの人であるというのが正解なのですが、実は、聖書では、

いは、ここの教壇に立つ者として、一時も忘れてはな

特に大切にされるべき人々を指定しています。それは、りますまい。

旧約聖書の申命記 10 章に書かれています。申命記 10

世の中は「グローバリゼーション」なる言葉に酔っ章の 12 節と、17 節から 19 節を引用します。

てしまっていますが、真の国際人とは、フロジャク神「イスラエルよ。今、あなたの神、主があなたに求め父様のような方であることを再確認し、東星に集う私ておられることは何か。ただ、あなたの神、主を畏れたちも、その意味で真の国際人でなければなりません。

てそのすべての道に従って歩み、主を愛し、心を尽くし、そのためにも、創立者がそうされたように、イエス魂を尽くしてあなたの神、主に仕え ( よ )」(12 節 )。「あ様の愛にとどまっていましょう。

東星学園だより

2

中学校・高等学校
コロナ禍の 2021 年度がスタートしています。
教頭

長谷部

準

子

2021 年度は新制服スタートの年です。建学の精神を表現している制服は、多様のアイテムの組み合わせができるもので、好評です。入学式では、新制服に身を包んだ新入生の姿が新年度の気持ちを盛り上げてくれました。いくつかのアイテムは 2，3 年生も利用できることになっています。
ICT 教育の面では、iPa ｄ一人一台導入がスタートしました。鉛筆消しゴムといった文房具の一つとして活用していくこととなります。すでに共用の iPad を用いての協働学習を行っていますが、より充実した学習を行えるようになりました。そのために教員もさらに教材研究に励んでいく一年となります。
昨年度からスタートを予定していたものとしては、高校生対象の海外留学があります。希望者はおりましたが、新型コロナウィルス感染症感染拡大のために実施できませんでした。今年度も実施できるかどうかは分かりませんが、予定しています。
昨年度は、唐突な休校宣言からの緊急事態宣言発出
で先行き不透明なスタートとなりました。今年度も、同様なコロナ禍ではありますが、感染予防に配慮しな
がら、昨年実施できなかった行事を行っていきます。
行事は学園生活の中で重要な学習です。教科学習では得ることのできない学び、そして体験することで得る
学びをどのように確保していくかが今年の課題です。
4 月 放送による始業式、人数制限をしながら行った入学式で今年度はスタートしました。新入生宿泊オ
リエンテーションについては、中学生は日帰り・校内

入学式
入学式企画委員長

高等部３年 Ｓ・Ｍ

やわらかな春の日差しが心地よい季節を迎える頃、
第五十七回入学式が行われ、東星学園の新入生が新たな一歩を踏み出しました。今年度からリニューアルされた新しい制服に身を包み、これから始まる学園生活に胸を弾ませている皆さんの姿をみて、私もとても嬉しい気持ちになりました。
中高生の入学式は企画委員が中心となって式を一から作っていきます。私にとって企画委員になるのは今回が初めてであり、そして入学式というとても大切な行事を企画し実行するということで、初めは不安もありました。しかし、企画委員の仲間や先生方、さらには放送委員や草月流講座の受講生、そして同級生であ実施と変更しましたが、高校生は 1 泊 2 日で実施することができました。お互いを知りあうための良い時間をもつことができたことに感謝です。
日常生活では、毎朝の健康観察のために、授業時間帯を変更しましたが、対面での授業を実施しています。
教科によっては、様々な制約があり、思うようにできない面もありますが、教員生徒で工夫しながら授業展
開を行っています。
二年ぶりのヨゼフ祭を開催しました。舞台発表と創立記念ミサは配信することで、保護者の皆様にもご自宅で鑑賞・参加していただくことができました。展示については、時間を区切ってではありますが、保護者の方や卒業生にも見てもらうことができました。大勢の方々に来校いただけなかったことが残念ではありま
すが、現在の状況の中で精一杯のことができたと思います。準備段階では、いつもと異なる苦労がありました。舞台練習では、密にならないように気を付けつつ、マスク着用のため、大きな声を出して欲しいけれど叶
わず工夫が必要となりました。特に中学 3 年生の群読では、全員で声を合わせてということができないため、個々に収録した映像を合わせる作業を行っていました。
群読の題材である「花は咲く」は、10 年前の東日本大
震災の復興支援ソングです。震災とは異なりますが、
新型コロナウィルス感染症による被害は、病によるものだけでなく、人と人との繋がりに分断をもたらしています。そのような中で過ごしている生徒たちは、あたりまえのように過ごしていた日々がなくなり、出来ないことが多くある中でストレスを感じています。この歌は、そのような生徒たちへの応援歌になったのではないでしょうか。
今後の行事についても、出来ることを模索しながらの一年となります。
一日も早く、世界に蔓延しているこの感染症が終息することができますようにと生徒たちと共に、祈りながら過ごしていきます。

る高校三年生の皆と協力しながら企画を進めていくう
ちに、今回の入学式を新入生の思い出に残るような特別な式にしたいという気持ちが高まっていきました。
先輩方が私たちのために素敵な入学式を挙行して下さったように、私たちも心に残る式で新入生の皆さんを歓迎できるように試行錯誤を重ねながら企画を進めました。コロナウイルス対策で例年とは違った式になりましたが、入学式当日新入生の皆さんの笑顔を見ることができとても嬉しかったです。
東星小学校、中学校から進級された皆さんも、新しく東星学園の仲間になった皆さんも「宙」のように広い心を持って、周りの友達や先輩方、先生方との関わりを大切にしていって欲しいと思います。
これから始まる新しい学園生活が色褪せない青春の時間となり、実りあるものとなるように、ここ東星学園
で私たちと共に頑張っていきましょう。

東星学園だより

英語劇を終えて英語劇企画委員長

2021．5．31

3

緒に英語劇に取り組めていることをとても誇らしく、
うれしく思いました。本番前日にはカーテンコールに
中等部 2 年 Ｓ・Ｊ

11 月のテーマ決めから始まった英語劇が大成功と言う形で幕を閉じました。英語劇は歴史的な行事で過去に何十回も先輩方が披露してきましたが、私たちはコロナ禍の中で新たな挑戦として練習を重ねてきました。
昨年はコロナウイルスの影響で生で英語劇が見られず、
今年の英語劇はお手本のない状態でのスタートとなりました。最初の頃は不安で押しつぶされそうでしたが、この不安な気持ちが私たちを成長させてくれました。
コロナウイルス感染予防のためマスクをし距離を取りながら練習しました。本番１ヶ月前には披露する場所
が急遽体育館から講堂に変わりました。しかし、そのカチューシャやサングラスをつけようというこの学年
独自の素敵なアイディアを出してくれたり、とても助
かりました。
コロナウイルスという目には見えない敵との戦いは、同じく目には見えない先生方、先輩方のアドバイスや家族のサポート、そしてこの全 27 名が「素敵な英語劇にしよう！」という強い思いによって支えられていました。見えないものと戦い、見えないものに支えられる。この経験は私たちが大人へと成長していく中で必要な、とても大切な宝となりました。今回のこの素晴らしい英語劇を一緒に作ってくれた仲間に、そしていつも支えてくださった家族や先生方に感謝したいです。本当にありがとう！

時のこの 26 名の対応力が素晴らしく、この仲間と一創立記念ミサを行えたことは、東星学園にとっても記念になりました。

東星学園にとって大切な行事の１つである創立記念ミサ。昨年は中止となりましたが、今年は会場を分散し、オンラインで配信するなどの対策を行うことで実施す２つ目は、東星学園小学校を卒業された西村英樹神
父様にこのミサの司式をしていただいたことです。西村神父様は、今年の３月２０日に神父様に叙階されたばかりであり、今回は司祭になられてから初めての東星学園でのミサでした。東星学園の卒業生としては４ることができました。
今回の創立記念ミサは、例年と違った特別なことが２つありました。

人目となる司祭の誕生であり、大きな喜びの出来事となりました。
こうした２つの特別なことが重なった今回の創立記

１つ目は「ヨセフ年」です。
「ヨセフ年」とは、聖ヨセフがカトリック教会の保護者となってから 150 周年を迎えるにあたり、教皇フランシスコが 2020 年 12 月
8 日からの１年間を「ヨセフ年」と宣言したものです。
コロナ禍と言われる中で無事にこの年に創立記念ミサ

念ミサ。この記念の年に東星学園卒業生の司祭による司式でミサが行えたことは大きな恵みであり、改めて
聖ヨセフが東星学園をいつも守ってくれているのだと実感します。これからの学園生活でもこのことを忘れずに感謝のうちに過ごして参りたいと思います。

英語劇

創立記念ミサ宗教部

東星学園だより

4小学校

東星学園創立記念ミサ
教頭

鷲野

陽子

今年度の創立記念ミサは、東星学園小学校卒業生・横浜教区の西村英樹神父様と、東京カトリック神学院
副院長の稲川圭三神父様の司式で行われました。2021
年 3 月 20 日に司祭叙階をされた西村神父様は、ミサの中で「祈ることを大切にしてください。祈りには力がある。
」と話してくださいました。神父様のお話を真剣な眼差しで聞く 6 年生の姿が、とても立派でした。
ミサ後、『西村神父様を囲む会』を講堂で行いました。今年度、新しくできた宗教委員会の児童が、進行役を務めてくれました。西村神父様への質問コーナー
で、５年生から「どうして神父様になろうと思ったのください。」ということでした。
創立記念ミサの日は、１～４年生は家庭学習で、５・６年生だけの登校でした。５月１日に学校で、全員そろって祈ることはできませんでしたが、入学して間もない 1 年生も、宗教の時間は、静かに手を合わせて、落ち着いた祈りができています。「主の祈り」「アヴェ・マリアの祈り」を覚えるのが早くて、びっくりしました。
2 年生は「新型コロナウイルス感染症に苦しむ世界のための祈り」も唱えています。黙想をしてから、授業に取り組む姿勢が素晴らしいです。
５月１日の東星学園創立記念ミサを、これからも、皆で大事にしていきたいと思います。

ですか。」と、きかれると「神様が呼んでくださった。
神様の存在を感じた。今、応える必要があると思った。」と、話してくださいました。宗教委員会より、メッセー
ジカードと、手作りのお花をプレゼントすると、とても喜んでくださいました。西村神父様が、講堂を出る前、最後に話してくださったことは、「お祈りの時間・歌の時間は、心が豊かになります。お祈りを是非、続けて

小学校

卒業式
前６年担任

声が絶えませんでした。
例年行っていた合唱ができないかわりに、呼びかけの言葉を行いました。自分たちで選んだ呼びかけの言

３月１２日に第８５回卒業式が行われました。卒業
委員が決めたテーマは「希望の先へ」。希望の先にある

葉は、「明日へつなぐもの」。練習では声がそろわず、いちばん上手くいくやり方を探しました。何度も思考錯誤するなかで、みんなの声が揃った瞬間、「これだ！」

未来をつかみ取り、希望を叶えていく中でより良い未来へ羽ばたいていく、そんな意味が込められています。
この状況下で、自分たちができることは何か考え工夫して取り組んできた６年生。国語の授業では、卒業までのカウントダウンカレンダーを作り、残り少ないとみんなの顔つきが変わりました。練習がすすむにつれ、はじめは苦戦していた証書授与の姿にも自信がみられるようになりました。そして、いよいよ卒業式当日をむかえました。
卒業式で一番大切なのは証書を受け取る時…堂々と小学校生活をかみしめながらやり残したことに挑戦していました。
卒業式で会場にかける看板も、有志の６年生で製作しました。
「希望の先へ」のテーマをもとに、しっかりと前を見つめる卒業生がモチーフとなりました。放課
後も遅くまで残って描きましたが、図工室からは笑いした姿で卒業証書をしっかり抱え、まっすぐ前を見つめる卒業生。その姿はまるで、これから進む未来を見つめているようでした。ずっと暖かく見守ってくださった保護者の皆様、そして在校生を代表して参加した５年生に見送られ、６年生は巣立っていきました。６年
生のみなさん、ご卒業、おめでとうございます！

東星学園だより

ようこそ

東星へ！

2021．5．31

5

6 年生が作るトンネルをくぐって、教室に戻った子ど

1 年担任
4 月 10 日、入学式が行われました。1 年生は少し大きな制服に新しいランドセルを背負い、嬉しそうに登校してきました。
例年は、東星学園小学校の入学式は 2 年生から 6 年
生までの全員と職員とおうちの方みんなそろって 1 年生

もたちは緊張しながらも笑顔が見られました。
東星学園小学校の仲間入りをして、小学校の生活がス
タートしました。早く慣れて、お友達が増えるといいですね。いろいろなことを発見し、吸収していってほしいと思います。これからの成長が楽しみです。

を迎えます。今年は、在校生は 6 年生のみの参列となりましたが、心のこもったあたたかい式でした。
入学式を行う体育館への入場も今年は 6 年生による生演奏とはいきませんでした。事前に録音した合奏が流れる中、1 年生は良い姿で入場できました。ステージ前のひな壇に全員の顔が見えるように着席し、一人ひとり名
前を呼ばれ紹介されます。みんな元気よく返事をすることができました。座る姿勢やお話の聞き方も立派でした。
参列できなかった在校生みんなも 1 年生の入学を心待ちにしていました。
「ようこそ 東星へ！」という気持
ちをもって各学年準備をしてきました。2 年生は 1 年生の教室前の花壇のチューリップ・教室の飾り作り、3 年
生は 1 年生が首にかけていたペンダント作り、4 年生は入学式の招待状作り、5 年生は入学式の会場の飾り作り、
6 年生は入退場の合奏・各係の担当、3 月に卒業した中
学 1 年生は看板作りを進めてきました。

2021 年度の委員会活動

東星学園小学校では毎週金曜日の放課後に委員会活動があります。４年生から 6 年生の児童が学年の枠をスの代表として仕事を行う学級委員で構成された中央委員会。放送室から朝と昼に放送をかける放送委員会、
清潔検査を実施し手洗いうがいなどの呼びかけをする
保健委員会。遊具の整理・点検、体育の準備・片付けを手伝う体育委員会。図書室の本の貸し出しや返却の管理をする図書委員会。学校にある植物や生き物を管

越えてお互
いに協力し
ながら活動
をしていま
す。各委員

理したり、毎年入学式や卒業式の際に飾られるパンジーを育てたりする飼育園芸委員会。以上 6 つの委員会がそれぞれ一生懸命働いています。
今年度はこの 6 つの委員会に加えて新たに宗教委員会が発足しました。カトリックミッションスクールで

会にはそれ
ぞれ特色の
ある役割が
あ り ま す。
毎週火曜日
の全体朝礼
やひこうき
大会などの
児童会行事
を取り仕切

ある東星学園では学校生活のなかで祈りをとても大切にし、神様を感じながら日々を過ごすことができる学校です。宗教委員会は全体朝礼で祈りの先唱をしたり、児童ボランティア活動の計画や準備を行ったりします。
委員会活動は学校生活をより良いものにし、楽しく
積極的に取り組むことを目標としています。特に学年があがるにつれて任される仕事が多くなり、児童は責任と自覚を持って活動をする意味を見出すことができるようになります。今年度もたくさんの児童がそれぞれ自分の役割や仕事を見つけて活躍できることを願っ

る児童会役
員とクラ

ています。

委員会担当

東星学園だより

6

幼稚園

は、
「ガアガアガア！！」と大笑い。その後、タヌキさん・しかさん・キツネさん・クマさんなどがやはり坂を滑って、「コロコロコーン！！」と、ウサギさんと同お休み前のお話し
東星学園幼稚園

園長

田

中

宏

2021 年、令和 3 年度が元気にスタートしました。嬉しいですね。今年度もどうぞよろしくお願い致します。
ある日の保育時間、子ども達はお部屋で先生に紙芝居を読んでもらっていました。子ども達は真剣に絵を見て話を聞いています。その時思い出したことがありました。
先日の休日、近くに住んでいる長女家族が遊びに来ました。そのうちに昔の話になり、娘が、「そう言えば私が幼稚園位の時、寝る前に、お父さんがお話しをしてくれたよね。その話の中で『ガアガア鳥』の話が好きだったなあ。覚えてる？」
そうしたら中学生の孫娘が、「何それ、ジイジ、私も聞きたい！！」と、興味深々
私も何故かすぐに思い出しました。
『ガアガア鳥』の話は娘達が幼稚園児の頃、寝かしつける時に私が即興でつくったお話しです。
あらすじは、「大きなお山（ガアガア山）にものすご
く急な長い山道があって、その上の方に「ガアガア鳥」の巣があり、そこにガアガア鳥のヒナがいました。大きな鳥で、ヒナ（こども）でも熊さんくらい体が大きいのです。親鳥は、象さんくらいでしょうか。
ある日、山道の上に一匹のうさぎがニンジンを咥えて座っていました。と、突然足を滑らして坂道をコロ
コロ転がってしまいました。
「コロコロコーン！！」と、うさぎさんの転がる姿が面白くて、ガアガア鳥のヒナ

じように坂を転がってしまいました。それを見ていた
ガアガア鳥のヒナは大喜び！！あまりにも楽しかった
のでうっかり巣から飛び出して、自分も坂を「コロコロコーン！！」大きなたんこぶができてしまい、うさぎさん、タヌキさん、しかさん、キツネさん、クマさんに、大笑いされましたとさ。」と言う私の即興話です。約 40 年も前のことです。
こんな簡単な（いい加減な？）即興話を娘が大喜びをしたことを思い出しました。
娘達は、もう子どもを持つ母親になりました。よくもまあ覚えていたものだと、感心するやら懐かしいやら、昔に戻った気持ちがしました。
子どもは覚えています。家の人や幼稚園での絵本の読み聞かせやお話しを。大人にはたわいもない事柄を、子ども達はいつまでも心の中で大切にしているのですね。私も 40 年近く前の時をすぐに思い出すなんて、
よほど娘達とのひとときが楽しかったのでしょう。
幼稚園では、「おはなしカメさん」の方がいらして、お話しを聞く時を保育の中で定期的にお願いしています。また、毎日、先生方の紙芝居やお話しを聞く時間
も子ども達は大好きです。子ども達は、お話しの中に自分が入り込んでいるようで、目をキラキラさせながらじっと聞いています。
お家の方の読み聞かせも、勿論大切なスキンシップになり、また、素晴らしい宝物になると思います。そして、とても貴重な時間になるはずです。長くなくとも良いのです。是非お勧めします。きっと大人も子どもも心にしっかりと残り、長い時が経ってもフッと思い出され、お互いに笑顔で、温かくなることでしょう。

東星学園だより

2021．5．31

7

んたち、身支度だけ

こうやってやるんだよ！
幼稚園職員

新年度、幼稚園では年少 12 名の新しいお友だちを迎えてスタートしました。はじめは泣いている子もいましたが、慣れてくると「きょうはお散歩行く？」「明日もどろんこしたい！」と笑顔で楽しみに登園するようになりました。そして、新しいお友だちが来ることを楽しみにしていた年長年中さん
が、毎日の身支度を一人一人手伝ってくれました。お世話をしたくて大急ぎで自分の事を済ませて飛んできてくれます。
そんなお兄さんお姉さんに安心して頼り切っている年少さ

とうせいキッズ
とうせいキッズ職員

でなくお祈り、遊びのルール、畑のお世話の仕方、泥遊び。
見て真似て覚えていきます。
これはある日、畑の野菜のお世話をしに行ったときのことです。年長の男の子
が年少さんと一緒に水やりをしていました。するとお水をあげながら「あのね、
お水はね野菜の苗の根っこのところにそーっとあげるんだよ」と優しく教えてあげていたのです。その子はきっと自分がお兄さんお姉さんから教えてもらったことを、今度は同じように小さい子にしているのかなと思い、心が育っている様子を見て嬉しく感じました。
今、幼稚園では毎日元気いっぱい過ごしながらうん
どうかいに向けてかけっこやリレー、パラバルーンの練習をしています。一人一人のやりたい気持ちを大切にし自分でできた！という自信を、日々の生活の中でたくさん感じることができるように見守っていきます。

東星学園だより

8

広

【小学校】
第 3 回学校説明会（入試説明会）
7 月 10 日（土）報

本学園の広報活動についてお知らせいたします。
【幼稚園】
土曜園庭開放入園・プレスクール説明会
入園説明会

第 4 回学校説明会（年中・年少対象）
9 月 11 日（土）6 月 19 日（土）7 月 10 日（土）9 月 11 日（土）【中学校高等学校】
公 開 授 業 ① 6 月 26 日（土）② 7 月 10 日（土）学校説明会

10 月 2 日（土）学 園 行 事 予 定（2021 年 6 月～ 9 月）
中学校・高等学校

小

学

校

幼

稚

園

６月

・中間テスト・高 3 必修模試
・高２学力テスト
・高校 GTEC
・スポーツ大会
・学習参観／学級懇談会
・公開授業
・漢字検定

・私学研修大会
・ひこうき大会
・水泳授業開始
・3 年、4 年懇談会
・漢字検定

・うんどうかい・同窓会
・プール開き・土曜園庭開放・1 年、5 年、6 年、2 年懇談会
・第 3 回学校説明会
・終業日
・修学旅行
・夏期学校
・夕涼み会

・終業式
・入園・プレスクール説明会
・土曜園庭開放

７月

・公開授業
・合唱祭
・大学進学博 ( 高２)
・芸術鑑賞会
・卒業生進路講話
・終業日
・夏期講習

・親子清掃
・夏期保育

８月

９月

・始業日
・防災非難訓練・期末テスト
・中等部学習旅行
・前期終業式・秋休み

・始業日
・1 年生、幼稚園交流会
・第 4 回学校説明会
・児童会役員選挙
・前期終業式
・秋休み

・始業式
・防災避難訓練・１年生交流会 ( 年長 )編集後記

2021 年度 1 号をお届けすることができ嬉しく思います。感染症の流行がまだまだ予断を許さない状況ですね。緊張感が続き疲れてしまいますが、そんなときは少し外の景色に目を向けましょう。校内では木々が新緑を美しくきらめかせ、花壇の花々も誇らしげに咲いています。学園だよりも皆様に楽しいひと時をお届けすべく、生き生きとした園児、児童、生徒の様子をお伝えしたいと思います。
皆様どうぞよろしくお願いいたします。
（編集担当）