桜美未林

来かをら

守

続る

くために
支援プロジェクト第２弾「学業継続奨学金」
ご報告書オールオベリン未来ファンド
ご出資者の皆様へ
学校法人桜美林学園
総合企画部

募金室

この度は、桜美林学園の生徒・学生の未来を支える「オールオベリン未来ファンド」へのご出資を賜り、誠に有難うございます。
今般、皆さまからのご厚志に基づき、支援プロジェクト第2弾として、春学期に引き続き、桜美林大学生向けの「学業継続奨学金」を支給させて頂きましたので、以下にご報告致します。

支援プロジェクト第２弾「学業継続奨学金」概要

奨学金の目的

応募資格

新型コロナウィルス感染症拡大による以下の条件を全て満たすこと

家計急変を理由として学費延納を申請し・2020年度秋学期の学納金延納を申請た学生を経済的に支援し、経済的な理由

・新型コロナウィルス感染症拡大により家計が急変による学業の断念を防ぐ。

・本学の他の奨学金を受給していない
・大学で学ぶ意欲が強い

・給付型30万円×30名・貸与型30万円×10名（返済は卒業後）※以下の理由で貸与を含める
1.貸与型を含めることにより、限りある財源を有効活用できる

支給金額

2.返済＝原資の保全、および将来的なファンドの担い手になることを期待＝循環型※春学期は給付20人、貸与20人の枠を設けたが、貸与希望の学生が少なかったため、定員に満たなかったことを考慮して上記人数とした。
※春学期の受給学生は貸与型のみ応募可能※学内外の奨学金を受給していない学生を優先（※）今回の奨学金の使途を学納金に限定するため、学納金の「減免方式」で実施。減免とは、学生が払うべき学納金（学校に納める必要のあるお金）から奨学金分の30万円を「減免」して学生に請求し、その減免分にファンドからの資金を充当する方式。

提出書類
１.課題

２.成績証明「学生の未来を支える」という本ファンドの趣

未来のために努力しているかどうかを確認するため旨を鑑み、本支援を、真に学生の未来を支えるの手段として、学業に対する取り組み姿勢も確認。

ものにするため、事前の課題によって学業継続

また、単に現状のGPAで判断するのではなく、上昇への動機を確認（下記ご参照）。

傾向なのか、下降傾向なのかも判断基準とした。

３.収入証明４.意思確認書

保護者など家計の担い手または本人の収入の証

本ファンドの趣旨の一つである「オベリンナーによる明書で、収入の減少を確認。

オベリンナーのためのファンド」の実現のため、ファンド運営に協力する意思があるか？また将来もファンドの担い手＝出資者になる意思があるか？を確認。

①学業継続の先にある目標について②就学意欲について③あなたにとっての学生生活の充実とはどのようなことを指しますか？

課題内容④社会貢献と生きる力を養うためにどう行動したいですか？
※本支援を受けることで、自分の未来がどう変わっていくかをイメージしてもらうこと。
また将来どのように社会と本ファンドに貢献するか考えてもらうことを念頭に課題を作成。
※学生の自由な発想を生かすため、課題の文字数や回答方法はあえて指示せず、回答例も示さなかった。

9/30～11/19

12/ 1～12/4

1/8以降

12/14

アンケート

告知
（学納金延納申請者に個別に告知）

書類選考

採用発表

(全員)

インタビュー(数名)

実施
スケジュール
募集期間（必要書類、課題の提出）

11/19～11/27
応募数：37名

面接(Zoom)
最終選考

書類発送

（選考委員会）
運営検討

12/12

12/15～12/17

①書類選考選考方法②面接（面接官2名に対し学生1名、面接時間は10分）※①②を以下の評価シートに基づいて点数化する

選考結果

①給付型

30名

②貸与型

6名

※不採用1名国際、経営、航空など多くの分野に興味があって絞れなかったのですが、桜美林ならメジャー・マイナー制度のお陰で全て学べると思い進学しま

FILE 1した。コロナで父親の収入が激減し、退学も考えたのですが、卒業生の方々のお陰で学業を続けるチャンスを頂いたので、卒業までしっかり勉強を頑張ります。
それと、社会人になったら私もオールオベリン
未来ファンドに積極的に関わって、いずれは学業

ビジネスマネジメント学群
３年

大滝 亜美 さんの継続が困難な学生のために出資をしたいと思っています。
この度は本当に有難うございました。

父が日本の飲食店で働いていたこと、中国の大学の先生が日本の企業で働いていたことから、日本で勉強したいと思って桜美林の大学院に進FILE 2学を決めました。日本の大学は欧米に比べて学費が安いですが、それでもコロナによって父の勤務先が時短営業になり収入が激減。他の仕事大学院も掛け持ちしていますが、収入は元に戻ってい２年ません。学費は父の友人に借りて払おうと思っ

劉 昭吟さんていましたが、皆さんからご支援頂きとても助かりました。私も困っている学生を支援できるよう、卒業後も日本に残って就職をして、このファンドに協力したいと思っています。

教員を目指していたのですが、顧問の薦めもあって桜美林に進学しました。キャンパ

FILE ３

スに行けないのは残念ですが、教員になるための勉強はとても刺激とやりがいを感じています。コロナで父親の収入が半分以下になったので、何とか学費を稼ごうと思いたくさんリベラルアーツ学群バイトに入っていました。そのため学業がお１年ろそかになっていましたが、今回の奨学金の有岡 聖悟さんお陰で勉学の時間を増やすことができました。
夢である教員を目指して、卒業まで学業に励みたいと思います。ありがとうございました。

アンケートの結果をまとめてみました！

受給学生の現状について学年の割合アルバイトはしていますか？
していない 33％

21％

1年生

2年生

17％

3年生

17％

飲食業
(ファミレス、居酒屋等)

38％

その他
4年生

大学院生

29％

(配送、ホテル、GS等)

33％
販売業

16％

(コンビニ、スーパー等)

25％

前回（春学期）は1年生の割合が6%でしたが、前回はアルバイトをしていない学生が38%いま

それは募集の段階で既に多くの1年生が学費を払したが、今回はほぼ全員がしています。コロナ

い終えていたからでした。今回はその1年生の割によって激減したバイト機会が回復した半面、合が、他の学年と同レベルになっています。

必要な収入を得るほどではないとも言えます。

アルバイト機会は減りましたか？

変わらない 4％激減した 61％

コロナで収入は減りましたか？
親・自分共に減った

58％

親の収入が減った 21％

減った 35％

自分の収入が減った

21％

受給学生の96%が「減った」「激減した」と回親の収入が減った学生が全体の79%を占めてい答しています。コロナによるアルバイト機会のます。コロナ禍は1年以上に及んでいますが、家喪失は、依然として学生に大きな経済的損失を計全体への経済的悪影響は、依然として深刻で与えていると言えるでしょう。

あることが伺えます。

授業料や生活費は誰が負担していますか？

親

授業料を負担している学生が半数以上を占めており、アルバイト機会の喪失が「学びの機会喪失」

授業
料

29％

親＋自分

50％

自分21％に繋がりかねない状況と言えます。また、生活費に至っては半数以上の学生が自分で負担しており、コロナ禍の影響は学生生
活だけでなく、日常生活にも大きな影響を与えて

生
活
費

親13％

親＋自分33％

自分

54％いることが分かります。

今回、受給できていなかったら？

その他 8％退学の選択肢はなかった 25％

退学するしかなかった 13％

退学の選択肢を持っていた学生が67%おり、コロナ禍が学生に申告な判断を迫っていることが分かります。と同時に、そういった学生が学業を継続させるため、本奨学金が大きく退学の可能性があった 54％貢献したとも考えられます。

奨学金が受給できたことで▶ 学生の回答を一部ご紹介します

あなたの生活は変わると思いますか？
学費を払うため、睡眠時間を削ってバイトをしており、いつか身体を壊すと思っていました。この奨学金のお陰変わるで眠れるようになって、授業に身が入100 ％るようになりました。
4年生 １人暮らし

経済的な不安がなくなったことによって精神面にゆとりが生まれただけでなく、アルバイトを減らすことで時間的なゆとりも生まれました。お陰で学業と就活に専念ができると思います。
4年生 実家暮らし

本支援は学生の未来を支えることを目的としていますが、学生自身もこの奨学金によって納期までに授業料を払うことが難しかったので、退学を覚悟していました

未来が変わる事を期待しているのが、この回が、この奨学金のお陰で大学で学ぶ機答結果からも分かります。

会を失わずに済みました。
3年生 １人暮らし▶ 学生の回答を一部ご紹介します

あなたと同じ境遇の友人、後輩にこの奨学金をお勧めしたいと思いますか？

私と同じように悩んでいる学生たちがいたら、卒業生のおかげでこんなチャンスもあるよって言ってあげたいです。一教えたい 85％

ぜひ教えたい 17％

人で悩まず、みんなで解決する方法もあると教えてあげたいです。
4年生 友人と同居給付、または無利子でお金を借りることができる奨学金は他のところだと条件がもっと厳しいと思うから。
3年生 １人暮らし

私と同じ状況の学生がまだいると思います。学校から支援頂いて、大学での夢を実現することができるのが素晴らしいです。大学が継続できなかったらすごく悔しいと思うので、ぜひ勧めたいです。

全員が「友達や後輩に教えたい」と答2年生 １人暮らし

えており、本支援が学生の満足度に繋私のように誰にも頼ることができず苦がっていることが伺えます。

しい思いをしている方に少しでも余裕を持って有意義な時間を過ごしてほしい。
4年生 実家暮らし

将来このファンドに出資して、学生の未来に貢献したいと思いますか？

出資したくない 4％
必ず出資したい 25％

分からない 8％できる範囲で出資したい 63％

約9割の学生が将来の出資への意思を示しています。本ファンドは、①学生に対する寄付教育を行うこと。②それによって「循環型」「参加型」のファンドになることを目指していますが、この回答結果を見る限り、本ファンドの趣旨は少なからず学生に伝わっていると言えます。

▶ 学生の回答を一部ご紹介します
私自身、出資して頂いた方々の寄付
桜美林大学での学びに全力で取り組金によって学業継続が可能となり、本んでもらいたい。そして社会で学んだ当に感謝しているため、自分と同じよことを活かしてもらいたい。

うに困窮している学生の学ぶ道が閉ざ

4年生 実家暮らし

されぬように卒業後は出資し、支援していきたいと考えるからです。
2年生 一人暮らし

自分みたいな学生たちの気持ちがとてもわかりますので、手伝って、少しでも、ストレスを解消してあげたいです。学習に集中させたいです。
2年生 寮暮らし

自分が助けてもらい、現に助かっているため他の誰か困っている人にも助けてあげたいという気持ちがあるから。
3年生 1人暮らし本ファンドは、学生が主体的に運営に参加する「オベリンナーによるオベリンナーのためのファンド」であるというコンセプトのもと運営されています。今回はその趣旨に基づき、既に奨学金を受給した学生によるボランティアを募集。選考における様々な業務に携わってもらいました。

受給学生による運営参加

選考の過程では応募学生の面接にも参加してもらい、受給者の立場から本ファンドの趣旨、受給して自分の学生生活がどう変わったか？これから受給する学生に期待することは？などを話してもらいました。

参加した学生は座談会も行い、どうすれば本ファンドに多くの出資が募れるのか、そのために自分たちはどうすれば良いのかについてのディスカッションを行いました。受給学生だからこその視点から数々のアイデアを出してくれると同時に、受給学生としてしっかり人生を歩まなければならないという使命感も感じてくれたようです。

学生から 皆さまへの感謝の声を
一部
ご紹介
します

皆さんは後輩の我々にとても大きな力、希望、チャンスを与えてくれました。私がいつも悩み、あきらめていたことに大きな希望を先輩達のおかげで、与えてくれました。心から感謝して安心に勉強できるため、おります。

誠にありがとうございます。大変助かりました。今後、私が社会人に（4年生 寮生活）なったら、ぜひ先輩達を模範として、できる範囲で困ってる人に支援を提供したいと思います。
（2年生 シェアハウス）

この度は寄付して頂き、ありがとうございました。皆様の寄付金によって、私はこれからも学びたい

この状況下でことを学ぶことが出来ます。私も卒業したらアルバイトが何ヶ月も寄付して頂いた卒業生の皆様のように出資し出来なくなり学費が支払えず退学もて、困窮する未来の学生を支援したいと考え考えましたが、今回の奨学金で支払いがております。繰り返しになりますが、この度楽になりました。卒業後は必死に働いては本当にありがとうございました。

返します。ありがとうございました。

（3年生 一人暮らし）（4年生 一人暮らし）

奨学金を支給してくれた卒業生の皆さん、本当にありがとうごこの度はご支援
ありがとうございました。
先輩方のおかげで残りの学生生ざいました。学校を続けて、私の未来を明るくする機会を与えてくれました。
（3年生 一人暮らし）

活を有意義にできます。私も社会に出たら少しでも早く活躍して、後輩に貢献したいと考えています。

皆様のおかげで自身の（4年生 実家暮らし）

将来の選択肢が広がりま寄付をしてご支援していただいた皆さんのお陰で勉学を続した。とても感謝しています。
ありがとうございます。

けることができました。この恩を次の世代に返せるよう、勉強を頑張って社会に貢献できる人間になりたいと思っています。 この度は本当にありがとうございました。

（1年生 寮生活）（4年生 実家暮らし）総評

本奨学金の募集開始は昨年9月で、コロナの感染は比較的落ち着いている時期でしたが、応募学生は春学期に実施した第一弾奨学金よりも増えており、コロナによる経済的な悪影響は収まっていない事が分かります。一方で、第一弾実施時の春学期と同様、1人30万円を支給する奨学金は他大学での事例がなく、学生にとっては大きなインパクトのある金額であったと思われます。

そのインパクトのせいもあってか、アンケートやインタビュー内容を見る限り、本ファンドの出資者に対する感謝の念は強いことが感じられます。これは、本ファンドの目的の一つである「学生への寄付教育」の観点から、大きな効果があったと考えています。

また、今回から受給学生によるファンドへの運営参加を、ボランティアという形で開始しました。彼らに担ってもらったのは事務的な作業だけでなく、面接での応募学生へのファンドや奨学金の趣旨説明や、今後のファンド運営に対するディスカッションなど、彼ら自身がファンドの運営側になってもらうことを目指した取り組みでした。彼らはその中で今後もファンドの運営に携わりたいという意向を表明しており、奨学金の募集～支給を通じた寄付教育に一定の効果があったと考えております。こういった取り組みを地道に続けることで、本ファンドが末永く継続する事を目指して参りたいと思います。

今後についてですが、新型コロナウィルス感染症の拡大もこの春から始まるワクチンの接種等により回復に向かうと考えられており、経済状況も好転する事が予想されます。そのため、同様の支援を次の2021年度も行うかどうかは議論の余地がありますので、出資者の皆さまのご意向も伺った上で、支援策を検討して参りたいと考えております。

今回、学生の学業を継続する事ができたのも、ご出資頂いた皆様のご厚志のお陰と心より感謝申し上げます。誠に有難うございます。引き続き、本学の生徒、学生への心温まるご支援を賜りますよう、どうぞよろしくお願い致します。

学校法人桜美林学園
総合企画部

募金室室長

琢司藤江

〒194-0294 東京都町田市常盤町3758
042(797)9374 bokin@obirin.ac.jp

皆さまのお陰で、彼らの笑顔を守ることができました。
本当にありがとうございました。

Arise. Shine. Triumph.
100 Years of J. F. Oberlin School
Arise. Shine. Triumph. この句には「起き上がり（Arise）、世の光となり（Shine）、大いなる栄光の中で人々とともに喜ぶ（Triumph）」という意味が込められています。桜美林学園が100周年を迎える中で、私たち一人ひとりがこれからも「学而事人」の精神を忘れず、積極的に社会に貢献していく決意を表しています。
キリスト教精神に基づく学園として、多様性を重視し、日本に、世界に、新たな価値を創造できる取り組みを続けてまいります。

学校法人桜美林学園

総合企画部

募金室

〒194-0294 東京都町田市常盤町3758
042(797)9374 bokin@obirin.ac.jp