Nara Women's University
Gender and Culture in Asia
アジア・ジェンダー文化学研究センター
2020年度の活動
メタデータ

言語: Japanese
出版者: アジア・ジェンダー文化学研究センター
公開日: 2021-07-30
キーワード (Ja): 2020年度の活動
キーワード (En):作成者: 「アジア・ジェンダー文化学研究」編集委員会
メールアドレス:所属:

URL

http://hdl.handle.net/10935/5602

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

Gender and Culture in Asia
アジア・ジェンダー文化学研究センター

2020 年度の活動
主催●研究助成公募「アジア・ジェンダー文化学研究センター 2020 年度 研究課題・研究集会」

募集期間：2020 年 3 月16日（月）～ 3 月31日（火）採択決定日：2020 年 4 月27日
採択者・テーマ：阿 部奈緒美氏

植 民地台湾における日本人産婆の母子保健施策への関与と社会的役割
岡 崎佑香氏飯 田愛紀（センター協力研究員）張 廷碩（台湾大学）

陳 韋宏（台湾大学）

日程：3 月1日（月）～ 3 月2日（火）実施方法：オンライン配信● 2 020 年度 奈良女子大学アジア・ジェンダー文化学研究センター／神戸女学院大学女性学インスティチュート 合同研究会

講演者：	　澤田佳世氏（奈良女子大学生活環境科学系）

矢野円郁氏（神戸女学院大学心理・行動科学科）

ヘ ーゲル哲学における家族と性

日程：3 月3日（水）14：00 ～ 15:50

武 輪敬心氏（継続）共催：神戸女学院大学女性学インスティチュート

1
 0 代（おおむね高校卒業未満）で妊娠・出産した女性のライフコースに関する研究亀 山恵理子氏（継続）映 画に描かれた東ティモール女性の紛争経験と記憶 －『ベアトリスの戦争』、『決断』、『メモリア』の制作過程に関する聞き取り調査を中心に★国際シンポジウム「都市空間とジェンダー :身体表象と記憶をめぐって」
講演者：	　Catherine Nesci 氏	　（University of California, Santa Barbara）
小 田原のどか氏

実施方法：オンライン配信

共催★オンライン・トークセッション

映画「魔女見習いを探して」をめぐる対話
講演者：	　関弘美氏（東映アニメーション㈱営業企画本部	　IP 戦略室 プロデューサー）日時：	　12 月16日（水）19：00 ～ 20：30	　オンライン

実施方法：オンライン配信

主催 : 生活文化学科視覚文化ゼミ★ Online symposium	「The Societal Impact of COVID-19 in（多摩美術大学・京都市立芸術大学）
	 Indonesia and Japan」

日程：	　Sharon Hanley吉 田容子氏（奈良女子大学）

1
 1月12日（木）13：30 ～ 17：30

実施方法：A 棟理学部会議室からオンライン配信

共催：奈良女子大学文学部言語文化学科（「ジェンダー言語文化学プロジェクト」）★「2020 年度 第 15 回 女性史学賞授賞式」
受賞者・受賞作：
小 野仁美氏『イスラーム法の子ども観―ジェンダーの視点で
みる子育てと家族』 慶應義塾大学出版会

日時：1月9日（土）13：00 ～ 15：45
実施方法：オンライン配信★オンライン・台湾研修
参加者：

108

大 場紀香（文学部1回生）

Gender and Culture in Asia Vol.5, 2021

講演者：

（Hokkaido University, Japan）

Hanevi Djasri (Gadjah Mada University)

Sandra Frans (Gadjah Mada University)
Mumtihana Muchlis(Gadjah Mada University)
Rouli Esther Pasaribu（University of Indonesia）

日時：　　2021年 2 月28日（土）14：00 ～ 18：00
実施方法：

オンライン配信

主催：科 研費基盤研究（B）：「MDG5 達成に向けたアジアのマタニティ政策の検証―脱医療化とポジティブな出産経験」（研究代表者：松岡悦子）

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

アジア・ジェンダー文化学研究センター主催
奈良女子大学文学部言語文化学科「ジェンダー言語文化学プロジェクト」共催「都市空間とジェンダー：身体表象と記憶をめぐって」
今年度も海外からの論客を招いての国際聞記事見出しを資料として」と題し、戦後のシンポジウムを開催したが、折からの新型呉市などを題材にしながら、都市空間がジェコロナウィルス感染症の拡大を受けて、オンダー化されていく様子を当時の新聞記事ンライン配信を併用しての「ハイブリッドと関連づけながら論じられた。

開催」とし、また、文学部言語文化学科「ジェ続いて、中川氏が英米文学研究の立場かンダー言語文化学プロジェクト」との共催ら、三者の講演内容をまとめる形でコメン行事とした。

トをされた。一見、バラバラに見える分野か今回の登壇者は、アメリカからオンラインらの報告が、「女性・身体・都市・表象」とで参加していただいたカトリーヌ・ネッシいうキーワードによってまとめられ、全体氏（カリフォルニア大学・サンタ＝バーバラの理解が深まった。最後に、オンライン参加校教授）、奈良女子大学理学部会議室からご者も含めて、質疑応答およびディスカッショ

講演をいただいた小田原のどか氏（彫刻家・ンを行った。特に、戦後、街頭における彫像彫刻研究）、吉田容子氏（本学教授）の三名にが軍事要素の強かったものから、裸体女性加え、コメンテータの中川千帆氏（本学准教像に取り替わっていく様子を論じられた小授）であった（インドネシア大学からコメン田原氏への質問が多く出され、公共空間にトを寄せていただく予定であったロウリ・設置された女性表象についての議論が交わエステル・パサリブ氏は、体調不良により急された。会場の奈良女子大学理学部会議室

きょ参加を見送られることになった）。には、人数制限を設けたため、20 名ほどがま ず、ネ ッ シ 氏 が « Libres flâneuses :集まったが、オンラインでの参加者はのべle corps genré dans l’espace urbain et

100 名を超えた。初めての現地会場・オン

la fiction（George Sand, Colette, Assia

ライン併用の「ハイブリッド」型国際シンポDjebar）»（「自由に街を歩く女たち：都市ジウムであったが、予想を超えた反響を得空間・文学空間におけるジェンダー化されて大きな成功を収めた。

た身体（ジョルジュ・サンド、コレット、ア（髙岡尚子）シア・ジェバール）」）と題し、文学作品に描かれる女性たちや、それらを描いた女性作家たち自身が、性別ゆえに町中の移動を制約された状態から、いかにして自由を手に入れるかについて論じられた。続いて、小田原氏が自身の作品にもふれながら「スタチューマニアとは何か：女性裸体像の街頭進出をめぐって」というタイトルで講演をされた。最後に、吉田容子氏が「敗戦後の日本の都市空間はどう描かれたか：当時の新Gender and Culture in Asia Vol.5, 2021

109

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

シンポジウム会場（奈良女子大学 理学部会議室）での講演（上）とディスカッション（下）110

Gender and Culture in Asia Vol.5, 2021

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

2020 年度

第 15 回女性史学賞授賞式
続いて、小野氏による受賞作に関する講演が行われた。講演は、「イスラーム法の中に＜子ども＞を探す試み」と題され、受賞作の特徴と内容について詳細に説明された後、今後の共同研究にも触れられる発展的なものであった。専門外の多くの視聴者にとっては馴染みの少ない「イスラーム法」についての基礎的な情報の後、本書において重要な「成人」受賞者小野仁美氏による講演の定義とその意義、また「父子関係」と「母の権利義務」というジェンダー的側面、さら奈良女子大学は、歴史家の脇田晴子氏が創には「子の権利」と教育についての解説が続設した「女性史学賞」を、2017 年度以降、いた。最後に述べられたイスラーム・ジェン大学として引き継ぎ、アジア・ジェンダー文ダー学の試みは、今後さらに発展がみられる化学研究センターが受賞作を表彰している。

分野であることが理解された。

「女性史学賞」は、女性史・ジェンダー研究

講演の後、小野氏の東京大学時代の指導教の進展に寄与する優れた単著に与えられる員であった柳橋博之氏（東京大学教授）よ賞で、2020 年度（第 15 回）は、小野仁美

り、本書と研究内容に関するコメントがなさ氏の著書『イスラーム法の子ども観―ジェンれた。柳橋氏はイスラーム法の研究方法とそダーの視点でみる子育てと家族』（慶応義塾の歴史について整理された後、小野氏の研究大学出版会）を受賞作と決定した。

がそこに占める位置と役割の重要性に言及さ今年度は新型コロナウィルス感染症拡大防れた。

止の観点から、初めてのオンライン開催と最後に、オンライン授賞式参加者を交えてなった。当日はオンライン会議室に、創設の質疑応答が行われた。約 30 分間に、同じ者の脇田晴子氏のご子息 脇田成氏をはじめ、分野の研究者からの受賞者へのコメントや質選考委員、受賞者の研究仲間など多くの視聴問が出され、小野氏がひとつひとつ丁寧に回者が参集した。冒頭の今岡春樹学長による挨答された。今年度はオンライン開催となり、拶の後、受賞者の小野氏に対して、賞状をオ「授賞式」の臨場感にはやや欠けるところはンラインで示しながら読み上げ、賞状と副賞あったが、全国各地から多くの参加者（約を贈呈した。

50 名）を得て、親しみやすい交流の持てるその後、選考委員を代表して岸本美緒氏（お茶の水女子大学名誉教授）による受賞作に関機会となった。
（髙岡尚子）する講評がなされた。前近代に書かれたイスラーム法学書を通じて「家族」のあり方の実態に迫る本書について、高い評価が与えられるとともに、歴史研究の視点からのコメントがなされた。

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アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

オンライン・トークセッション

映画「魔女見習いをさがして」をめぐる対話
2020 年 12 月 16 日、東映アニメーション

やむを得ない状況から ZOOM での開催㈱営業企画本部 IP 戦略室プロデューサーのとなったが、それにより映画公開直後の多関弘美氏をお招きし、生活環境学部視覚文忙な時期でありながらも関氏にトークを引化研究室とアジアジェンダー文化学研究セき受けていただけた。関氏の熱いメッセーンターの共催により、オンライン・トーク

ジは確実に参加学生たちに届いたと感じらセッションを開催した。2020 年 11 月公開

れた。

映画「魔女見習いをさがして」は、関氏がプロデュースした人気テレビアニメ「おジャ魔女ドレミ」を物語の土台にし、生育環境や仕事、人生観の異なる 3 人の女性をその出会いから描いた作品である。
「おジャ魔女」アニメ作品を見て育った「大人になった」少女たちを主人公に、現代の女性たちが遭遇する様々な社会問題が描き出されている。
トークセッションは、視覚文化研究室の学生・院生と関氏の対話で進められた。最
初に、参加者と映画の概要を共有した後、映画に描かれた「大人になること」の意味を問い、また「女性のエンパワーメントとユートピア」という論点が提示された。関氏は、問いに対して製作段階でのエピソードや「どれみ」作品への強い思い、さらに受容者である「女の子」たちへのポジティブなメッセージを込めて応答してくださった。
参加者からも非常に熱心な質問や感想が寄せられた。幼い頃からのファンであり、今もどれみファンという人もいて、映画から懐かしさを感じるだけでなく、今の自分が励まされていると感じたという意見もみられた。魔法少女の物語は少女たちに夢を与えるが、大人になって「魔法はなかった」と感じさせるのではなく、この映画を通して「魔法」の物語に決着をつける意図もあったという関氏の話に、少女アニメの新たな展開をみせていただいた。

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オンライン講演の様子（山崎明子）

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

The Societal Impact of COVID-19
in Indonesia and Japan を共同開催してとするハネヴィ氏とサンドラ氏（ガジャマダ大学）に人々の受診行動や政府のガイドラインについて話してもらった。さらに妊娠・出産時のケアの現状について助産師のムムティハナ氏（ガジャマダ大学）に、そして最後にCOVID-19 に感染して 17 日間入院したロウリ氏（インドネシア大学）にその経験を語ってもらった。ディスカッションでは、インドネシ
アの民間治療として知られるジャムー（お茶）を利用する人が増えたことや、子どもの予防接種率の低下や HPV（子宮頸がん）ワクチン接種への影響、出産時や産後の付き添いが限られることによる産後のメンタルヘルスの問
題、出産場所として小規模の助産所での分娩が増えていること、コロナの感染以上に感染した人へのいじめやスティグマが恐れられて
COVID-19 については、医学や公衆衛生いることなどについて応答がなされた。

学の専門家を中心に議論がなされているが、次ページのグラフを見ると、日本とインド

これほど社会全体に影響を持つできごとにネシアの感染者の推移は大きく異なる。日本

ついては、人文社会系の視点も同様に必要だには 3 つの波があるが、インドネシアは第一ろう。予防、感染経路、国の対策、治療、人々波のままずっと増え続けている。日本は非常の生活への影響のどれをとっても、ジェン事態宣言や、GoTo トラベルで下がったり上ダー視点や文化の視点が必要だが、そういっがったりしたことがわかるが、インドネシアた視点は医学では抜け落ちてしまうからだ。

では政府の出すガイドラインがあり、小学校COVID-19 は世界をストップさせた大事件

から大学までの学校閉鎖が続いているにもかで、誰しもその早い終息を願っている。そのかわらず感染者が増え続けている。政府の方一方で研究者にとっては、このような一生に針が功を奏していないのだろうか。インドネ

一度あるかないかのできごとに遭遇し、それシアでは、結婚式、出産、葬式などの冠婚葬に思いを馳せるのは未知の冒険であり、新た祭に多くの人が集まり、共食が行われる。田

な考え方に出会うチャンスでもある。

舎の出産でも 200 人ぐらいが集まる。このよ

今回のシンポジウムでは、日本の現状と経うな伝統行事や習慣は、ガイドラインを守る

過について公衆衛生学を専門とするシャロという条件でコロナ下でも続いているそう

ン・ハンリー氏（北海道大学）に話してもらい、だ。インドネシアの感染者が減らない背後にインドネシアからは医学 / 公衆衛生学を専門

は、伝統行事や習慣の順守という文化がある

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アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021のかもしれない。またハンリー氏によれば、重視かも国によって異なるようだ。

イギリスでは薬剤師も注射を打てるが、コロ以上のように、COVID-19 というレンズ

ナ下では素人のボランティアにも注射の技術は国のあり方や価値観を明るみに出し、日本を訓練して、薬局やあちこちで短期間に大規を他国との比較の上で照らし出す意味をもっ模接種を行ったそうだ。イギリスと対比するている。今回のシンポジウムは、ガジャマダことで、日本の医療供給体制の問題点が照ら大学とインドネシア大学という本学の国際交し出されるようだ。さらにワクチン接種の順流協定校との交流の一環としても意義があっ番も、まず高齢者という国もあれば、働く世たと思われる。

代を優先させる国もあり、命の価値か経済の

日本の感染者の推移

インドネシアの感染者の推移

REUTERS COVID-19 Global Tracker
https://graphics.reuters.com/world-coronavirus-tracker-and-maps/ja/

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Gender and Culture in Asia Vol.5, 2021

（松岡悦子）

アジア・ジェンダー文化学研究【第 5 号】2021

2021

奈良女子大学女性教員数安田恵子

2020 年度学校基本調査では、全国の大学める女性教員比率は 2011 年 19.3％、2016教員数は 189,599 人、そのうち女性教員数

年 23.3％、2021 年 28.0 と上昇してきたが、は 49,138 人 25.9％である。年々緩やかではまだまだ目標値 38％には届かない。

あるが上昇を続けており、2020 年度女性教

昨年度から本学は文部科学省科学技術人材員数は前年度より 1,520 人増加し、過去最高育成費補助事業ダイバーシティ研究環境実現

値を更新した。これまでの様々なアクションイニシアティブ（牽引型）に採択され、さまプランの成果が現れてきたと考えられる。奈ざまな取組みを展開している。この取組により

良女子大学アジア・ジェンダー文化学研究セ女性教員数の増加に繋がることが期待される。

ンターでは、1993 年から奈良女子大学の女性教員数を調査しており、今回は 2021 年の女性教員数について報告する（図 1．表１）。
2021 年 1 月 31 日現在の奈良女子大学の教員数は 183 名、そのうち女性教員数は 69名、37.7％であった。各学部の女性教員比

表 1 奈良女子大学における女性教員数・男性教員数
2021.1.31 現在
文 学 部学 科
人文社会学科
言語文化学科
人 間 科 学 科率を見ると、生活環境学部では 50.0％で、調査開始当初から変わらぬ高値を示している。文学部は 39.6％であり、年々上昇を続
け て き て い る。 理 学 部 は 26.4% で、2010年から緩やかに上昇してきたが、2017 年度からほぼ横ばいになっている。本学は 2020定し、女性教員比率 38％以上を維持すること。女性管理職比率 38％以上を維持することとしている。女性教員比率では 2021 年にほぼ目標値を達成しているが、教授職に占
60

科数
学科
物 理 科 学 科
化学科
生 物 科 学 科
環 境 科 学 科

女性教員数
4（30.8%)4（22.2%)3（17.6%)5（29.4%)3（42.9%)19 (26.4%)

男性教員数
9（69.2%)14（77.8%)
14（82.4%)
12（70.6%)
4（57.1%)53 (73.6%)

生活環境学部
学 科
食物栄養学科
心身健康学科
情報衣環境学科

女性教員数
7（58.3%)10（62.5%)2（16.7%)

男性教員数
5（41.7%)6（37.5%)9（83.3%)

住 環 境 学 科

3（30.0%)7（70.0%)

生活文化学科

女性教員数︵％︶

50

男性教員数
14（70.0%)9（43.0%)9（75.0%)32 (60.4%)

理 学 部
学

年に次世代育成支援対策推進法及び女性活躍推進法に基づく奈良女子大学行動計画を策

女性教員数6（30.0%)12（57.0%)3（25.0%)21 (39.6%)

7（83.3%)2（16.7%)29（50.0%） 29（50.0%）

40
30

全学教員数

20
100

1990

1995

20002005

女性教員数 69（37.7%）

全学

理学部

文学部

生活環境学部

2010

2015

図 1 奈良女子大学女性教員比率の変動

183

2020 年

男性教員数 114（62.3%）＊教員は学部に所属する教授、准教授、講師、助教とした。

Gender and Culture in Asia Vol.5, 2021

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