SUnited Nations Global Compact
United Nations
New York, NY 10017
United States of America

July 3, 2023

UN Global Compact Communication on Engagement
この書⾯により，学校法⼈聖学院は，国連グローバルコンパクトが掲げる 10 原則および，SDGs 達成に向けての推進活動に賛同し，「神を仰ぎ ⼈に仕う」という当学校法⼈の教育理念に基づいた活動の実践によって，グローバルコンパクトの⽀援となる活動を継続して⾏っていくことを表明します。私たち，学校法⼈聖学院の SDGs 推進に向けての考え⽅と活動実績は，添付した資料をご参照ください。
With this letter, Seigakuin University & Schools agrees to the Ten Principles of the United Nations Global Compact
and promotional activities toward achieving the SDGs and expresses our intention to continue to carry out
activities that support the Global Compact by practicing activities based on our educational philosophy of "LoveGod and Serve His People."
We expressed our ideas and list of past activities as Seigakuin University & Schools toward promoting the SDGs in
the attatched document, Please refer to it.

学校法⼈聖学院は 2023 年制定の第 2 期ビジョンにおいて，「誰⼀⼈取り残さない」世界を⽬指す宣⾔を継続しています。学校法⼈聖学院は幼稚園，⼩学校，中学校，⾼等学校，⼤学，⼤学院を擁するキリスト教主義の学校法⼈です。それぞれの学校の発達段階に応じて，相応しい「誰⼀⼈取り残さない」世界を⽬指す実践を⾏っております。私たちは，世界中の⼈々と協⼒をして，持続的な未来を描いていくためには、教育の⼒が⼤きいことを⾃覚しています。また、教育はもちろんのこと，聖学院の各校の資源を活⽤し，地域の課題解決に貢献できることがあると考えています。
Seigakuin University & Schools continue to aim for a world where "No one will be left behind" through our 2nd term
vision, formulated in 2023.
Seigakuin University & Schools is a Christian educational corporation that has a preschool, elementary school,
junior high school, high school, university, and graduate school. At each level of educational development, ourpractice is consistent with our vision for a world where "No one will be left behind."
In order to work with people around the world to shape a sustainable future, we are aware of the significant powerof education.
In addition to education, we believe that we can utilize each of Seigakuin's schools' resources to contribute toward
resolving regional issues.

神から与えられた私たち聖学院が，学校法⼈としての社会的責任とその能⼒に期待されることにおいて，地域に、⽇本に，世界に，地球に，未来に対して貢献することを誓い，国連グローバルコンパクトへの宣⾔といたします。
We, as Seigakuin, blessed and provided for by God, have a social responsibility as an educational corporation,
relied upon for our abilities, vow to contribute toward the future of the region, Japan, the world, and the Earth, anddeclare allegiance to the United Nations Global Compact.

Cordially submittedShigeko Koike
Chair
Seigakuin University&Schools国連グローバル・コンパクトの活動を促進する本法人の活動報告
Description Of The Practical Actions（2021 年 7 月〜2023 年 6 月末）
1. 学校法人 聖学院全体の活動の要約
学校法⼈聖学院内の学⽣・⽣徒、教職員の SDGs への関⼼はさらに⾼まり、たくさんの具体的な活動が実践されてきました。⽇常の授業や課外活動によって SDGs の推進が⾏われていますが、代表する活動としては以下の３項⽬があげられます。
1 つ⽬は「ESD・SDGs 教育デザインユニット」が推進する「中⾼⽣ SDGs プロジェクト」の活動です。
東京都北区の駒込に所在地がある聖学院⼩学校、⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校（以下、⼥⼦聖学院中⾼）、聖学院中学校・⾼等学校（以下、聖学院中⾼）の３校は共同で、「教育デザイン開発センター」を組織しており、ESD・SDGs 教育デザインユニットが設置されています。当ユニットの主要な活動の⼀つに中⾼⽣
SDGs プロジェクトがあり、2021 年度は防災をテーマとして、2022 年度は環境をテーマとして、イベントを開催するなどのプロジェクト活動を⾏いました。
2 つ⽬は 2022 年 4 ⽉に聖学院⼤学に開設された「聖学院⼤学サステイナビリティ推進センター（以下SSC）」の活動です。SSC は、SDGs・サステイナビリティ推進に関わる⼤学の中の活動を統括するとともに、「地域のプラットフォーム」として⼤学と学外の諸団体、企業、⾃治体等の連携・協働を促進し、持続可能な社会と世界の形成に向けてグローカルな役割をも担っています。⼤学内外で SDGs 推進をめざす学⽣団体「Petite Arche（プチ・アルシュ）」は SSC のサポートを受けながら、「古着プロジェクト」「野菜づくりプロジェクト」「学⾷寄付メニュープロジェクト」などを⾏いました。
3 つ⽬は、2022 年度が第 3 回⽬の開催となった「聖学院 SDGs コンテスト」です。第 3 回ではそれまでの「写真・動画部⾨」コンテストに加えて「ソーシャルアクション部⾨」と「英語スピーチ部⾨」を新設しました。優秀作品はホームページで発表する他、12 ⽉に東京ビッグサイトで開催された「エコプロ」に出展をして、そのブースに作品を展⽰しました。エコプロの開催終了後は⼤学の学⾷でも作品展⽰を⾏いました。優秀者への賞品もオリジナルボトルやコンポストバッグなど、SDGs に因んだものを選択しています。

2. 聖学院各校の活動報告
聖学院中学校・⾼等学校、⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校◇中⾼⽣ SDGs プロジェクト【2021 年度 防災エコプロジェクト】聖学院中⾼、⼥⼦聖学院中⾼の約 100 名の⽣徒がハザードマップ作り、防災時のシミュレーション、防災時の⾷事などをテーマにプロジェクト活動を実施。防災についての学びをワークショップとして設計し、12/23（⽊）に中⾼⽣のみで「防災エコキャンプ」を実施。3/23（⽔）は聖学院⼩学校児童 50 名が参加して第 2 回⽬の「防災エコキャンプ」を実施しました。
【2022 年度 環境エコプロジェクト】2022 年度の中⾼⽣ SDGs プロジェクトでは「廃棄物削減」「CO2削減・エネルギー」「⽔保全・資源利⽤」「⾷・菜園」をコンセプトとする⽣徒による 8 つのチームが作られ、夏以降、プロジェクト活動が⾏われてきました。その成果として、校内でコンポスト作りと学校菜園がスタートしました。ペットボトルの量を減らすためにマイボトルの携帯が推奨され、校内にウォーターサーバーを設置しました。世界気象デーである 3/23 を聖学院 SDGs デーとして制定。2023 年の3/23（⽊）は『SDGs 環境デー』として中⾼⽣プロジェクトチームのうち「学校菜園」「再⽣可能エネルギー」のチームが聖学院⼩学校の児童を対象としてワークショップを⾏いました。希望者児童約 20 名が参加をしました。翌⽇、3/24（⾦）は 1 年間のプロジェクト活動の最終報告会を実施しました。

聖学院⼩学校◇教科を通した SDGs 促進
社会・⽣活科の授業で災害について学び、図⼯では防災をテーマとしたポスターの作成を⾏いました。
体育の授業では「ブラインドサッカー」「シッティングバレー」を体験しました。
◇チャイルドサポーター制度での⽀援
⽇本国際飢餓対策機構が推進するチャイルドサポーター制度に賛同し、2016 年より⽀援を⾏っています。各学年が「⾥親」となりバングラデシュ、カンボジア、フィリピン、ボリビアなど対象国の⼦どもを「⾥⼦」として毎⽉の誕⽣献⾦から送⾦しています。教室には⽀援している「⾥⼦」の写真を飾り、クリスマスカードの交換も⾏っています。
◇ACEF（認定 NPO アジアキリスト教教育基⾦）への協⼒
ACEF は「すべての⼦どもたちが教育を受けられるようにすること」を⽬的として 1990 年に組織され、バングラデシュの⼩学校の⽀援などを⾏なっています。聖学院⼩学校の聖学院フェア（⽂化祭）では毎年 ACEF が出店し、バングラデシュの⼥性の⼿作りの商品を販売しています。また児童会宗教委員会の児童は募⾦箱による募⾦活動を実施して ACEF を⽀援しています。

校内に設置されたチャイルドサポーターコーナー

⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校◇国語授業「絶滅の意味」（⾼ 3）
⽂系のクラスを対象に、⼈間の⾏為が原因者となる現在の「絶滅」について、⾃分の考えをまとめて⽂章化する授業を⾏いました。
◇英語授業「コミュニケーション英語」（⾼ 2）
コミュニケーション英語で扱うトピックはほぼ SDGs と関連しています。スライドを⽤いたプレゼンテーションを実施し、ディベートも実施します。⽣徒たちのプレゼンテーション⼒が向上していることを実感しています。
◇英語講座「国際教育委員会 JSG 講座」（中１希望者）
国際教育委員会が担当する講座で、夏休みの期間を利⽤して、貧困や飢餓、教育についての世界の現状を英語の学習を通して学びます。
◇理科「理科⾒学旅⾏」（中 2〜⾼ 3、希望者）
夏休み中に⾏われる３泊 4 ⽇のプログラムで海や陸の⾃然を通して、その豊かさを学びます。
事前学習を 10 回以上旅⾏前に実施することで、理科学習の「着眼点と実体験」が得られています。
◇⽣徒会活動「防災委員会」（中⾼６学年対象）
⽣徒会活動のメンバーとして防災委員会があります。学校や通学途中で被災した際にどのように対処すべきかなどの話し合いが定期的に⾏われており、防災や普段の⽣活について考えています。

JSG 講座（フィリピン・ザンビア）

理科⾒学旅⾏聖学院中学校・⾼等学校◇宿泊学習
SDGs と共通のコンセプトを多く持つ、⽷⿂川農村体験、ソーシャル・デザイン・キャンプ、沖縄平和学習、タイ研修、カンボジア研修などの宿泊学習を実施しています。
ソーシャル・デザイン・キャンプでは、地域の歴史を社会科で学び、データの分析について数学や情報で学びます。地域経済分析システム（RESAS：リーサス）を活⽤して地域のデータを分析して、地⽅創⽣の提案を作成しました。
⼀⼈の⽣徒は「地⽅創⽣★政策アイデアコンテスト 2022」において、⾼校⽣・中学⽣以下の部で「東北経済産業局 局⻑賞」を受賞しました。また 3 名のグループは総務省と独⽴⾏政法⼈統計センターが開催する「統計データ分析コンペティション 2022」において、⾼校の部の「審査員奨励賞」を受賞しました。
◇社会科（公⺠）「クエストカップ」出場
クエストカップ実⾏委員会、教育と探求社が主催する探究学習「クエストエデュケーション」に取り組み「クエスカップ」に出場しています。企業から出されたお題に取り組み、近い未来の社会課題に対する解決策を提案します。
◇Global Innovation Class(GIC)「ものづくり」「ことづくり」を通して世界に貢献できるグローバルイノベーターを育成するクラスです。リベラルアーツを基礎に、STEAM 教育や、英語で SDGs を学ぶ Immersion を導⼊しています。プ
ロジェクト（ゼミ）では社会課題をテーマにして探究的な学びを⾏い、グローバルな課題や SDGs を⾃分事として理解していきます。
◇GIC／Immersion「グローバリゼーション・サスティナブルタウン」
カーボンカードを活⽤したワークショップ。会話のカーボンフットプリントなどが表記されたカードを使⽤して、環境に配慮したミールプランを英語でつくりました。
◇GIC／プロジェクト（ゼミ）活動
聖学院⾼校 GIC の⼤きな特⾊がプロジェクト（ゼミ）の活動です。⽣徒は「宗教・⽂化」「海洋」「起業・国際」「⾳⾷体・⽣活」「哲学・メディア・芸術」の 5 つのゼミのいずれかに所属をします。
10 ⽉下旬にはプロジェクトの中間発表を⾏うプロジェクトウイークを設定し、教職員や保護者、専⾨の⽅々を招いてプロジェクトの進捗を発表しました。2022 年の発表は渋⾕ QWS で⾏われました。
「起業・国際ゼミ」ソーシャルビジネスのプランを考えて、実際に起業する事をめざします。ビジネスプランコンテストにも応募をします。
「海洋ゼミ」マイクロプラスチック問題を考え、海岸のゴミ拾い活動などを⾏っています。学校内のプラスチックボトル削減のためにウォーターサーバーを学校に導⼊するための計画提案も実施。海洋ゼミの⽣徒が中⾼⽣ SDGs プロジェクト（環境エコプロジェクト）のメンバーとなり管理職の教員に交渉。

実際にウォーターサーバーが導⼊されました。
「⾳⾷体・⽣活ゼミ」⾼齢者や⼦育て世代、⽇本在住外国⼈など⽣活に課題を抱える⼈々の⽣活課題を解決するために、⾳、⾷、体を使った解決策をデザインします。例えば北区志茂でのオンライン防災訓練などを⾏いました。
◇みつばちプロジェクト
屋上に巣箱を設置し、みつばちを飼育しハチミツを作って販売しています。渋沢栄⼀翁の⼤河ドラマ化によって設置された東京都北区⾶⿃⼭公園の渋沢×北区⾶⿃⼭おみやげ館などで聖学院みつばちプロジ
ェクトのハチミツ、規格外の果物を使って作ったジャム、ハチミツ⼊りのジンジャーエールなどが販売されています。

クエストカップでの発表

GIC Immersion

聖学院⼤学◇「さいたま市 CS・SDGs パートナーズ」に加⼊
8 ⽉ 4 ⽇付で包括協定を締結。さいたま市の市⺠満⾜度の向上と SDGs の達成に取り組む教育機関として「さいたま市 CS・SDGs パートナーズ共同宣⾔書」をいただきました。
◇公開講演会「⼤量廃棄社会の、その先へ」(2022.11/16)□講師：仲村 和代⽒（朝⽇新聞社デジタル機動報道部次⻑）「サステイナブル・ファッション〜⼈と⾃然と⾐服のつながり〜」(2023.4/26)
講師：鎌⽥安⾥紗⽒ （⼀社）unisteps 共同代表理事「発達障害当事者と『ハッタツ』を語ろう−私たちが創る、共に⽣きる社会」(2023.3/25）
登壇者：光武 克 発達障害バー「The BRATs」オーナー、
姫野 圭 フリーライター、
池⽥ 誠 放課後等デイサービス「BUTTERFLY EFFECT」創設者
他◇学⾷寄付メニュープロジェクト（2022.12/5〜23）
学⾷の売上⾦の⼀部を国連 WFP（World Food Programme：世界⾷糧計画）に寄付する仕組みを利⽤して発展途上国の⼦どもたちへの学校給⾷⽀援のための活動を⾏いました。
◇古着プロジェクト「古着回収」（2022.7〜10 ⽉）「古着ファッションショー」（2022.11/16）
学⽣団体 Petite Arche の企画。古着の魅⼒や再利⽤⽅法、古着が SDGs につながること等を発信する活動に取り組みました。SDGs に取り組む繊維専⾨商社を訪問。11/16（⽔）には学内で集めた古着を集めて古着ファッションショーを開催し、メディアにも取り上げられ、古着の抱える社会問題について発信することができました。回収した古着をリサイクル会場に置いて⾃由に持って帰ってもらい、寄付⾦を集め、集まった寄付は教育の機会を⼗分に得られない⼦どもに対して教育⽀援を⾏う団体に寄付いたしました。
◇野菜づくりプロジェクト
学内でつくった野菜を学⾷に提供することでゴール 12「つくる責任つかう責任」の達成をめざす野菜づくりプロジェクト。初年度である 2022 年は「農業を知る」という⽬標のもと、農業体験を⽉ 1 回程度参加し、学びました。
◇「エコプロ」ブース出展（2022.12/7〜9）2022 年 12/7(⽔)〜9（⾦）に東京ビッグサイトで開催された「エコプロ 2022」に出展。
聖学院として２ブース出展したうちの 1 つ「聖学院⼤学 Petite Arche」のブースの企画・運営を学⽣団
体 Petite Arche が⾏いました。
◇「SDGs & Seig Newsletter」の発⾏
⼤学内の SDGs に関連する学⽣や教職員の活動をまとめた「SDGs & Seig Newsletter」（2022-2023）が聖学院⼤学サステイナビリティ推進センターによって発⾏されました。
◇中⾼授業連携 聖学院中⾼ L.L.T ⼥⼦聖学院中⾼防災講座「エコプロ 2022」に参加した Petite Arche

SDGs & Seig Newsletter 2022-2023

聖学院広報センター◇「聖学院 SDGs コンテスト」
2021 年（第 2 回）コンテスト実施 応募期間：2021 年 9/15〜10/20
テーマ：探してみよう SDGs 応募総数：102 作品
最優秀賞（1 名）・優秀賞（２名）
・佳作（4 名）・特別賞 1 名
2022 年（第３回）コンテスト実施 応募期間：2022 年 9/1〜10/10
テーマ：未来に残したいもの 応募総数：114 作品
最優秀賞（1 名）・優秀賞（２名）
・佳作（4 名）・特別賞 1 名
第３回は「写真・動画部⾨」の応募に加えて「英語スピーチ部⾨」「ソーシャルアクション部⾨」のコンテストを実施しました。
ソーシャルアクション部⾨ 最優秀賞 1 名
英語スピーチ部⾨ 最優秀賞 1 名 優秀賞 2 名◇「エコプロ」に出展
2021 年(12/8〜10)、2022 年（12/7〜9）に出展しました。
2021 年は「聖学院⼤学 聖学院中学校・⾼等学校 ⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校 聖学院⼩学校」の４校連名での参加。2022 年度は聖学院⼤学サステイナビリティ推進センター、学⽣団体 Petite Arche が「聖学院⼤学 Petite Arche」ブースを企画、運営をし、「聖学院中学校・⾼等学校 ⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校 聖学院⼩学校」の連名ブースを広報センターが企画・運営しました。

第3回
聖学院 SDGs コンテストチラシ「エコプロ 2022」
聖学院の出展ブース

本法人の活動成果の報告
Measurement Of Outcomes
1. 学校法人 聖学院全体の活動成果の要約
今年、聖学院は創⽴ 120 周年を迎えました。2018 年に策定した聖学院ビジョン１期（2018-2023）が終了し、第２期ビジョン（2023-2027）の策定を⾏いました。第 2 期ビジョンでも引き続き「誰⼀⼈取り残さない世界の実現をめざす」ことを掲げています。
聖学院中⾼、⼥⼦聖学院中⾼、聖学院⼩学校が共同で組織する教育デザイン開発センター「ESD・SDGs
教育デザインユニット」は 2021 年度、2022 年度「SDGs 教育マップ」の作成と「中⾼⽣ SDGs プロジェクト」の企画・運営を主な活動内容としました。
聖学院の重点活動分野として「防災・福祉・コミュニティ」「資源・環境」「平和・公正」を指定し、それぞれの学校で⾏っている、授業、課外授業、プロジェクトの洗い出しを⾏い SDGs 教育マップの作成を⾏いました。
中⾼⽣ SDGs プロジェクト、2022 年度は「環境」をテーマとしたプロジェクト活動を⾏い、ウォーターサーバーの導⼊、コンポストバッグの設置、学校菜園の設置などの成果がありました。2023 年度からはプロジェクトの活動がより⽣徒たちの主体的なものとなります。
こうした活動の記録をまとめて、聖学院中⾼、⼥⼦聖学院中⾼、聖学院⼩学校、それぞれの学校単位でユネスコスクールの加盟申請を⾏いました。
聖学院⼤学では聖学院⼤学サステイナビリティ推進センターの活動が成果につながっています。古着プロ
ジェクトの活動は他⼤学（⻘⼭学院⼤学、関東学院⼤学）との連携を⽣み、聖学院⼤学チャペルでの古着ファッションショーの開催に⾄りました。また、Petite Arche の学⽣が主体となって「エコプロ 2022」のブースの運営が⾏われ、学⽣たちにとっての⼤きな学びの場となりました。

2. ユネスコスクール加盟申請
聖学院中学校・⾼等学校、⼥⼦聖学院中学校・⾼等学校、聖学院⼩学校はそれぞれの学校単位でユネスコスクールの加盟申請を⾏い、2022 年をチャレンジ期間として活動を⾏い、その活動記録をまとめ、書類提出を⾏いました。現在は審査中です。

3. 中高生 SDGs プロジェクト 2nd ステージ「環境エコプロジェクト」からの成果（聖学院中高、女子聖学院中高）「廃棄物削減」「CO2 削減・エネルギー」「⽔保全・資源利⽤」「⾷・菜園」の 4 つのコンセプトに基づき 8つのチームが作られ、以下の成果をあげるに⾄りました。
①ペットボトル削減、マイボトル推奨に向けてウォーターサーバーを１機導⼊。
②学校内（中庭、屋上）に菜園が作られ野菜やハーブの栽培が⾏われました。
③ソーラーパネルの屋上設置に向けてキットを使って集められる電⼒の測定を⾏いました。

ウォーターサーバーコンポストバッグ

4. 聖学院大学サステイナビリティ推進センター（SSC）
聖学院⼤学では聖学院⼤学サスティナビリティ推進センターを中⼼に、⼤学内における SDGs・サステイナビリティ推進に関わる活動が⾏われています。学⽣団体「Petite Arche」と⼀緒に、「古着プロジェクト」「野菜づくりプロジェクト」「学⾷寄付メニュープロジェクト」などのプロジェクトに取り組み、それぞれ以下の成果がありました。
①「古着プロジェクト」2022 年 11 ⽉に古着ファッションショーを開催
約 220 名の会場参加者、約 110 名のオンライン参加者がありました。
古着リサイクル会場で集められた寄付⾦ 4,264 円は公益社団法⼈チャンス・フォー・チルドレンへ寄付されました。
●古着ファッションショー／展⽰＆古着リサイクル 実施概要
企画：聖学院⼤学サステイナビリティ推進センター
Petite Arche（聖学院⼤学 学⽣団体）
関東学院⼤学⽯坂ゼミ
⻘⼭学院⼤学 SANDS
協⼒：豊島株式会社
⽇時：2022 年 11 ⽉ 16 ⽇（⽔）10:30〜16:00
場所：聖学院⼤学②「野菜づくりプロジェクト」埼⽟県上尾市にある農園「いまここファーム」で⽉ 1 回程度の農業体験を⾏なっています。成果としては、10 ⽉下旬に聖学院⼤学内での野菜づくりが開始されたことがあげられます。
⾷品ロス削減の啓蒙を⽬的として、「ベジブロス」作成の料理動画を作成し、広報センターが運営する「聖学院 SDGs コンテスト」に応募しました。動画はさらに⻑編バージョンが制作されています。
③「学⾷寄付メニュープロジェクト」学⾷の特定のメニューの売り上げの⼀部を国連 WFP に寄付することで世界の飢餓に苦しむ⼦どもたちへの学校給⾷⽀援を⾏うプロジェクトで、2022 年が 3 回⽬の実施となります。
総額 24,340 円、給⾷ 811 ⾷分を寄付することができました。
●学⾷寄付メニュー 実施概要
期間：2022 年 12 ⽉ 5 ⽇（⽉）〜12 ⽉ 23 ⽇（⾦）
場所：聖学院⼤学 4 号館 1 階 学⽣⾷堂
企画：聖学院⼤学サステイナビリティ推進センター

Petite Arche
株式会社レパスト
寄付メニュー：
週替わりデザート 250〜350 円（うち 20 円が寄付）
ドーナツ チョコレート 200 円／プレーン 150 円（うち 20 円が寄付）
フライドポテト 200 円（うち 20 円が寄付）
プーティン（フライドポテトにグレイビーソース、チーズをかけた料理）250 円（うち 20 円が寄付）
サービスセット 450 円（うち 30 円が寄付）
⽇替わりプレート 500 円（うち 30 円が寄付）
⽇替わりサラダ 200 円（うち 20 円が寄付）

古着ファッションショー

学⾷寄付メニュープロジェクト