Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
様式第１５号

互氏

償還猶予申出書
借受中の全貸付名

職 員 番 号

種別

所 属 所 名

一般

住

宅

教

育災

害

所属所コード
給与支給機関（○で囲む）

埼玉県・市町村・その他

償還猶予事由及びその期間（事由を〇で囲み、期間を記入）
・償還猶予事由

付

番号

１回の償還額
毎月分

ボーナス分

年

月

償還金猶予
総額（予定）

自動車
医１ 住宅等の被災

貸

療

冠婚葬祭

２ 育児休業
３ 介護休暇４ 疾病等による無給休職
５ その他()

合

計・期間
(年月日～

償 還 猶 予 期 間

年
令和月日)
年

月 ～ 令和（計か月）

一般財団法人埼玉県教職員互助会貸付規程第１２条の規定に基づいて、償還の猶予を希望しますので、上記により申し出ます。また、償還猶予金額は、償還猶予期間満了後、猶予した回数ごとの金額で、順次、猶予回数定期償還をします。
令和年月日

一般財団法人埼玉県教職員互助会理事長 様
申出人氏名

電話番号

（）

上記の記載は、事実に相違ないことを証明します。
令和年月日
所属所長 職・氏名

所属所電話番号

印

（）
R4.04

記入・提出にあたっての注意事項
１

償還猶予事由及びその期間償還猶予事由の該当する番号に○を付け、その期間をカッコ内に記入してください。

２

償還猶予期間以下を参考に、猶予を希望する期間を記入してください。
（１） 住宅等の被災申出のあった日の属する月の翌月から１２月の範囲内※貸付けの申込みと同時に申出のあった場合は、初回の償還日の属する月から起算する。
（２） 育児休業の承認を受けたとき育児休業の期間の範囲内（３）介護休暇の承認を受けたとき（介護休暇の期間が１か月未満の者及び時間取得の者を除く）
介護休暇の期間の範囲内（４）疾病等による無給休職（地方公務員法第２８条第２項第１号（心身の故障）に該当するとき）疾病等による無給休職の期間の範囲内※ 共済貸付金は、傷病手当金及び傷病手当金附加金の支給を受けている期間を除く。
（５）配偶者同行休業
配偶者同行休業の期間の範囲内
３

借受中の全貸付
貸付番号、１回の償還額及び償還金猶予総額を記入してください。
※ 償還金猶予総額＝１回の償還額（毎月分）×猶予期間（月数）＋１回の償還額（ボーナス分）×猶予期間内のボーナス月数４

提出にあたっての注意
償還猶予を希望する月の前月 20 日（必着）までに、福利課貸付・ライフプラン担当（下記参照）へ提出してください。各共済組合出張所（教育事務所内）での受付は行っておりません。なお、共済組合分・互助会分ともに猶予を希望する場合は、それぞれ申出書を提出してください。

５

受付後の取扱い
償還猶予申出書の受付後、翌月に猶予承認の通知をします。
また、猶予期間が終了すると通常の償還（給料等からの控除）が自動的に再開となります。その際、猶予した償還金の残高がなくなるまで、通常の償還額に猶予した償還金の１回分が加算されます（いわゆる倍返し。ボーナス償還も２倍となります。
）。

６

当初の猶予期間に変更が生じた場合
下記（１）及び（２）のように変更が生じる場合は、猶予期間変更の申出書を提出していただく必要があります。用紙を送付しますので、貸付・ライフプラン担当まで御連絡ください。
（１） 期間が短縮となる場合（育児休業の取消や失効、猶予期間中の退職等）（２） 期間が延長となる場合（育児休業の延長、介護休暇の延長等）

その他、不明の点等がありましたら、福利課貸付・ライフプラン担当へお問い合わせください。
〒３３０－００６３
さいたま市浦和区高砂３－１４－２１
埼玉県教育局教育総務部福利課 貸付・ライフプラン担当℡０４８－８３０－６７０１（担当直通）

R06.08
プレスリリース
2015 年 10 月 27 日

- 統合運用管理パッケージの出荷金額は、２０１４年度前年対比１０４．８％の１，４０８億円、なかでも運用自動化パッケージの出荷金額は、ビジネスを遂行するＩＴ基盤を迅速・柔軟に整備・変更する必要性の高まりを受け、本格的な導入時期を迎えつつあり、２０１４
年度前年対比１３２．２％の６８．５億円 情報・通信分野専門の市場調査機関である株式会社ミック経済研究所（本社：東京都港区、社長：有賀 章）は、UNIX および Windows をプラットフォームとしたサーバ対応のミドルウェアパッケージソフトの市場動向を捉えた「 ハイブリッドクラウド対応進む ミドルウェアパッケージソフトの市場展望【運用・ＤＢ編】２０１５年度版」を発刊し、「統合運用管理パッケージ」と「運用自動化」市場動向を発表しました。２０１５年度版は総合ソリューションベンダー５社とソフトウェアベンダー５３社を対象に調査しています。この調査は直接ヒアリングから各社の数値をベースに積み上げ、２０１３年度から２０１５年度の運用管理関連パッケージ市場規模と、２０１９年度までの中期予測を行っています。
調査結果の概要は、以下のとおりです。

＜統合運用パッケージ市場＞
統合運用管理パッケージの出荷金額は、２０１４年度前年対比１０４．８％の１，４０８億円となりました。運用自動化の本格化、仮想化環境のコモディティー化、さらにはハードウェア資産の入れ替えを受けたＩＴ資産管理やデータ量の急激な増大に対するセキュリティ管理やストレージ管理等が押し上げました。２０１５年度は前年比１０６．０%の１,４９３億円が見込まれます【図表１参照】。
コンプライアンスによる運用管理ツールの利用の浸透に加え、運用と開発面での協調による業務の最適化を追求するＤｅｖＯｐｓの動きが加速しています。運用管理者の作業の自動化や仮想化のハイブリッド環境における管理ニーズの高まりを受け、２０１５年度以降も堅調な市場拡大が予測されまれます。

＜運用運用自動化市場＞
運用自動化パッケージとは、ジョブの遂行、監視など管理者の手作業など運用手順を自動化することで IT システムの安定運用を実現させるツールです。
近年、市場環境変化が加速し、ビジネスを遂行するＩＴ基盤を迅速・柔軟に整備・変更する必要性が増しています。こうした中、属人的な技術・ノウハウに頼った運用では、ビジネス部門の要請に応えられないばかりか、人的ミスの排除も容易なことではありません。これを受けて、運用の標準化、自動化が見直され、本格的な導入時期を迎えつつあります。
運用面での効率化を受けて、開発部門への人員再配分など運用・開発部門の協調によって短期間で完成度の高い企業システム作りを目指す｢ＤｅｖＯｐｓ｣に注目が集まっています。さらにクラウドインフラの構築において迅速・柔軟なリソース調達・廃棄をオープンソースで可能にする「ＯｐｅｎＳｔａｃｋ」に関心が寄せられています。こうしたことからクラウド上でシステムを開発し、クラウド上で運用まで行うことによって開発環境と運用環境という壁を物理的に取り払い、両部門が協力し合える仕組みの提案が活発化しています。
運用自動化パッケージの出荷金額は、２０１４年度前年対比１３２．２％の６８．５億円となり、日立製作所、日本電気、日本ＩＢＭなどが参入以来、クラウドサービス管理に注力することで市場拡大に貢献しています。２０１５年度は、クラウドリソースの仮想化･自動化拡大が加速することから８９．７億円、前年比１３０．９%が見込まれます【図表２参照】。

報道関係からのお問い合わせは以下の担当までお願いいたします。
株式会社ミック経済研究所
担当：樋口一則

東京都港区芝 4-7-8

芝サンエスワカマツビル 10Ｆ

E-mail： khiguchi@mic-r.co.jp
Home Page： www.mic-r.co.jp

Tel.: 03（5443）2991

【図表１】統合運用パッケージ市場

統合運用市場

単位：百万円
155,000

149,300

150,000
145,000

140,800
140,000
135,000

134,330

130,000
125,000

2013年度

2014年度

2015年度

【図表２】運用自動化市場

8,970

6,850
5,180

3,190

1,320
２０１９年６月１７日
各位
株式会社 山口フィナンシャルグループ「留学生から学ぶパレット教室」の開催及び受講生の募集について
山口フィナンシャルグループ（社長 吉村 猛）は、トルコ・タイ・中国から、下関市立大学留学生を受入れており、外国文化・風習に触れる機会の創出並びに国際交流を促進するため、受入留学生を講師として「パレット外国語教室」を下記のとおり開催いたします。
以下の要領にて、受講生を募集いたしますので、外国語にご関心のある多くの皆様のご応募をお待ちしております。
記
１．概要

日 程 等

トルコ語教室

タイ語教室

中国語教室

毎月第 1 土曜日

毎月第 3 土曜日

毎月第 2、4 土曜日※大学試験等により開催日が変更となる場合があります。
７月～１２月

７月～１２月１０月～１２月（半年コース）（半年コース）（３ヶ月コース）

開講時間

午前１０：００～１１：３０

開講会場

下関市立大学内

容初級

対象

外国語に興味のある方全般（※高校生以上）

定員

各教室１５名（※定員に達し次第募集終了）

本館 I 棟２階２０７教室

受 講 料

無料

（※但し、会場までの交通費は受講者様負担とします）

テキスト

未定

（※開講後講師からお知らせします）

２．申込方法別添申込書にてお申込ください。
【申込先】〒７５０‐８６０３ 下関市竹崎町４丁目２番３６号
山口フィナンシャルグループ地域振興部 夏目 宛
３. 申込期限２０１９年６月２８日（金）※定員に達し次第募集を終了させていただきます。
以地域振興部【本件に関するお問合せ先】
山口フィナンシャルグループ
夏目 ＴＥＬ：０８３‐２２３‐４４７７

総合企画部 広報室
〒750-8603 下関市竹崎町４丁目２番３６号
http://www.ymfg.co.jp

上

申込期限

２０１９年６月２８日（金）※当日消印のあるものを有効とする。

定各教室１５名（※定員に達し次第募集終了）

員

開催場所

下関市立大学 本館Ⅰ棟２階２０７教室〒７５１－８５１０ 下関市大学町二丁目１番１号

受 講 料無料。※但し、会場までの交通費は受講者様負担とする。

【申込書送付先】〒７５０‐８６０３

下関市竹崎町４丁目２番３６号

山口フィナンシャルグループ

地域振興部

夏目

宛

参加申込書
■ 希望される教室に、□欄に✔の記入をお願いします。
希望教室

お名前年齢

□ トルコ語教室□ タイ語教室□ 中国語教室

住所・電話番号TEL：(※中国語教室は 10 月以降の開講となります。

)-

電子メール：【個人情報の取扱】ご記入いただいた個人情報は、本外国語教室参加申込以外の目的では使用いたしません。

【本件に関するお問い合わせ先】
山口フィナンシャルグループ

地域振興部

夏目（ＴＥＬ：０８３‐２２３‐４４７７）

室
教
語国外
トレッ

ぶ、学
らか生
留学

パ？！
ねよだとこすん話
さくたと人のその国は
法
強勉の番外国語って、一〜 留学生との交流を深めながら外国の文化や風習に触れることができます。〜主催：山口フィナンシャルグループ
共催：下関市立大学

トルコ語教室
トルコ語教室

タイ語教室
タイ語教室

中国語教室
中国語教室

期間
期間 2019年7月〜12月（半年コース）
2019年7月〜12月（半年コース）
曜日
原則毎月第1土曜日
曜日 原則毎月第1土曜日
時間
時間 午前10時から〜11時30分
午前10時から〜11時30分
場所
下関市立大学本館I棟2階207教室
場所 下関市立大学本館I棟2階207教室
内容
内容 初級トルコ語
初級トルコ語講師
講師 オズデルオズデル イレムギュル
イレムギュル期間
期間 2019年7月〜12月（半年コース）
2019年7月〜12月（半年コース）
曜日
原則毎月第3土曜日
曜日 原則毎月第3土曜日
時間
時間 午前10時から〜11時30分
午前10時から〜11時30分
場所
場所 下関市立大学本館I棟2階207教室
下関市立大学本館I棟2階207教室
内容初級タイ語
内容 初級タイ語講師
ウッティポン
講師 ウォンシンハデーショー
ウォンシンハデーショー ウッティポン

期間
期間 2019年10月〜12月（3ヶ月コース）
2019年10月〜12月（3ヶ月コース）
曜日
原則毎月第2、4土曜日
曜日 原則毎月第2、4土曜日
時間
時間 午前10時から〜11時30分
午前10時から〜11時30分
場所
下関市立大学本館I棟2階207教室
場所 下関市立大学本館I棟2階207教室
内容
内容 初級中国語
初級中国語講師
講師 未定
未定

受講対象者
受講対象者
トルコ語に興味のある方全般
トルコ語に興味のある方全般
受講料
無料
受講料 無料
定員15名（先着順）
定員15名（先着順）※定員に達し次第募集終了。
※定員に達し次第募集終了。
募集期限
募集期限 2019年6月28日まで
2019年6月28日まで
申込申込要領をご記入の上、郵便にて、申込申込要領をご記入の上、郵便にて、お申込ください
お申込ください

受講対象者
受講対象者
タイ語に興味のある方全般
タイ語に興味のある方全般
受講料
無料
受講料 無料
定員15名（先着順）
定員15名（先着順）※定員に達し次第募集終了。
※定員に達し次第募集終了。
募集期限
募集期限 2019年6月28日まで
2019年6月28日まで
申込
申込要領をご記入の上、郵便にて、申込申込要領をご記入の上、郵便にて、お申込ください
お申込ください

受講対象者
受講対象者
中国語に興味のある方全般
中国語に興味のある方全般
受講料
受講料 無料無料
定員15名（先着順）
定員15名（先着順）※定員に達し次第募集終了。
※定員に達し次第募集終了。
募集期限
募集期限 2019年6月28日まで
2019年6月28日まで
申込
申込要領をご記入の上、郵便にて、申込申込要領をご記入の上、郵便にて、お申込ください
お申込ください（山口フィナンシャルグループ受入留学生）（山口フィナンシャルグループ受入留学生）（山口フィナンシャルグループ受入留学生）（山口フィナンシャルグループ受入留学生）【申込書送付先】：〒750-8603 下関市竹崎町4-2-36

山口フィナンシャルグループ（山口フィナンシャルグループ受入留学生）（山口フィナンシャルグループ受入留学生）

地域振興部 夏目 宛
川棚町地域包括支援センターは、川棚町が設置した高齢者に関する総合窓口です。
■時間：月曜～金曜の８:３０～１７:１５※祝祭日、年末年始を除く■問い合わせ先：（０９５６）５９－５８８３

ご本人の相談ご家族などの相談

悪質な訪問販売の被害に遭い困っている。
自宅に手すりをつけたい。

地域包括支援センター

１人暮らしをしていて、これから先の生活が不安。

保健師主任ケアマネジャー

健康でいるために、何か始めたい。
まだ元気だが、先々のことを考え、介護保険や福祉サービスについて知りたい。

最近、隣のおばあちゃんから何度も同じことを尋ねられる。

ご近所からの相談

1人暮らしの親が心配。
何か支援をお願いできないだろうか？

外出をおっくうがり、足腰もだんだん弱ってきている。

社会福祉士専門スタッフが連携して支援します。
必要に応じて、訪問してご相談をお受けします。

近所のおじいちゃんが家の外で座り込んでいる姿を見かける。

入院中の親が近々退院予定。
介護申請を勧められた。

いけないとわかっていても、認知症の親を強く叱ってしまう。

介護の仕方がわからない。

昼間、親が家に独りでいるが、どのように過ごしているか心配。

数日、カーテンが閉まったまま。出掛けた様子はなく、姿も見かけない。

夕方、散歩中に道に迷い、自宅に帰れず困っていた様子だった。

関係機関からの相談

地域包括支援センターはこんな仕事をしています
お気軽にご相談ください

必要なサービスや制度の紹介などを行います。
介護に関する相談。健康づくりに関する相談など、お気軽にご相談ください。

保存版

ずっと元気でいたいから相談してみよう
みなさんの権利を守ります

状況に応じて、医療機関や民生・児童委員など、専門機関や地域の方々と共に、安心してその人らしく生活を続けることができるよう支援します。

財産管理に関すること、高齢者虐待の早期発見や防止に関することなど、高齢者の権利を守ります。
権利擁護に関する制度紹介や関係機関との連絡などを行います。

介護予防ケアプランを作成し自立した生活を支援します

高齢者が暮らしやすい地域づくりに取り組みます

介護が必要な状態にならないよう、健康づくり・介護予防を支援します。
生活チェックリストに該当し、生活機能の低下がみられる方や、要支援１・２と認定された方の自立に向けたサービス利用を支援します。

地域の民生・児童委員、社会福祉協議会、介護サービス事業所、医療機関等と連携し、高齢者が暮らしやすい地域づくりに取り組みます。
地域の方とも連携し、高齢者の支援に努めます。

川棚町地域包括支援センターは、高齢者のみなさんが住み慣れた地域で、安心してその人らしく暮らし続けることができるように、保健や福祉、医療、介護などに関する相談に応じ、自立した生活を続けて行くことができるよう支援しています。

川棚町
Solder FortificationTM Preforms
Tape and Reel Preforms
Flux Coatings for Solder Preforms

Solder FortificationTM PreformsFeatureszzzzz

Increased solder volume
Improved drop test results
Fewer issues with flux residue
Reduced rework
Improved fillet shape and volume

Advantages
The advantages of Solder Fortification™ Preforms
include:• Increased solder volume compared to what could be achieved with just solder paste• Fewer issues with flux residue• Elimination of costly or time-consuming processes,
such as wave soldering or selective soldering• Stronger solder joints which help improve drop test results• Reduced rework and other manual processes to add solder volume• Improved shape and volume of fillet to ensure joints meet IPC specifications

Solderable Preform 0201
(Tape and Reel Preforms)

Material : SAC305
Standard Packaging : 50K per 13” Reel13” Reel to have a 2.5” center hubCarrier Tape

D=1.500mm+0.100-0.000mm
P=2.000mm+/-0.100mm
Po=4.000mm+/-0.100mm
P2=2.000mm+/-0.050mm
W=8.000mm+0.30-0.10mm
F=3.500mm+0.25-0.00mm

Ao=0.36mm+/-0.03mm
PocketBo=0.67mm+/-0.03mm
Ko=0.31mm+/-0.03mm

Flux Coatings for Solder Preforms
Features• Eliminates the need for a separate fluxing step
• Eliminates excessive flux residue• Delivers flux precisely where it is needed• Provides a uniform amount of flux every timeA Variety of Solder Preforms
Solder Preforms are used in avariety of applications that
require precise amounts ofsolder.
Dimensions can be held totight tolerances to assurevolume accuracy.

Solder preforms are available in a variety of alloys, including indium, gold, tin, lead, and manyothers. Solder Preforms come in standard shapes, such as squares, rectangles, washers, anddiscs. Typical sizes range from 0.010” (.254mm) up to 2” (50.8mm). Smaller and larger sizes,
as well as custom shapes, are also available.
山形県献血推進協議会条例 (昭和 39 年 10 月 10 日山形県条例第 75 号)（設置）第１条 献血推進対策に関する重要事項を調査審議させるため、山形県献血推進協議会（以下「協議会」という。)を置く。
（所掌事務）
第２条 協議会は、知事の諮問に応じ、次に掲げる事項を調査審議する。
(１) 献血制度の広告活動に関すること(２) 献血思想の普及に関すること(３) 保存血液の需給計画に関すること(４) 献血による採血計画に関すること(５) 献血組織の育成に関すること(６) その他献血制度の推進に関すること（組織）
第３条 協議会は、委員 30 人をもって組織する。
２ 委員は、次に掲げる者のうちから知事が委嘱し、又は任命する。
(１) 医療関係団体を代表する者(２) 日本赤十字社の職員(３) 市長会及び町村長会を代表する者(４) 商工会議所及び事業場を代表する者(５) 労働組合を代表する者(６) 教育関係団体を代表する者(７) 青年婦人組織を代表する者(８) 関係行政機関の職員(９) 学識経験を有する者
３ 委員の任期は、関係行政機関の職員である委員を除き、２年とする。ただし、補欠の委員の任期は､前任者の残任期間とする。
（会長）
第４条 協議会に会長を置き、委員の互選によって定める。
２ 会長は、会務を総理し、協議会を代表する。
３ 会長に事故あるとき、又は会長が欠けたときは、あらかじめ、会長の指名する委員がその職務を代理する。
（会議）
第５条 協議会は、会長が招集する。
２ 会長は、協議会の議長となる｡
３ 協議会は、委員の過半数が出席しなければ、会議を開くことができない。
４ 協議会の議事は、出席委員の過半数で決し、可否同数のときは、議長の決するところによる。
（庶務）第６条 協議会の庶務は、健康福祉部において処理する。
（委任）
第７条 この条例に定めるもののほか、協議会の運営について必要な事項は、会長が定める。
臨床実習Ⅳ指導報告書（説明）京都大学 医学部 人間健康科学科
先端リハビリテーション科学コース作業療法学講座

学生氏名

臨床実習施設名(身 体 障 害 ・ 精 神 障 害 ・ 発 達 障 害 )臨床実習指導者名

臨床実習期間年月日～年月日

Ⅰ ･ Ⅱ期

評価基準
４ わ ず か な 指 導 ･助 言 が あ れ ば 行 え る
３ 指導・助言があれば行える
２ 模倣学習であれば行える
１ 模倣学習でも十分に行えない
０ 模倣学習でもほとんど行えない

評価集計
項目

１

２

３

４

５

６

小計

総計

Ⅰ基本的態度
Ⅱ評

価

Ⅲ治療計画
Ⅳ治療実施
Ⅴ記録報告
Ⅵ管理・運営合否60以 上 を合とする

Ⅰ．専門職としての基本的態度
項目
1.時 間 ， 規 則 ， 心 得 を 守り，社会人にふさわしい身だしなみ，態度，言葉使いができる
2.作 業 療 法 職 員 ， 他 職 員と適切なコミュニケー
ションがもてる内容決められた規則や心得，その施設で設けられている学生のための任務と本分を守ることができる。また，相手に不快感を与えないような社会人として望まれる身だしな
みや態度，言葉使いができる。
必要な時に，ＯＴ職員や他の職員との交流を保てるようなコミュニケーションをとることができる。

3.対 象 者 と 適 切 な コ ミ ュ
ニケーションがもてる

対象者の状況に合わせた態度や言葉遣いをすることができ，サービス提供者としての態度で接する。公私の区別，信頼関係，家族との関係も含まれる。

4.与 え ら れ た 課 題 を 期 限
内に責任をもち計画的に遂行できるレポート等の提出期限を守る。課題を計画的に仕上げていくことができる。

5.作 業 療 法 へ の 探 求 心 ・意欲・創造性が行動としてみられる作業療法に対する探求心や意欲，積極性が態度や行動にみられる。

Ⅱ．作業療法評価項目
1.疾 患 ， 障 害 に つ い て 知識を整理するとともに文献等を積極的に活用し理解する
2.対 象 者 の 評 価 に 必 要 な
情報の範囲と内容を決め収集することができる
3.適 切 な 評 価 方 法 の 選 択ができる内容
担当した対象者の疾患・障害に対する基礎的な知識や作業療法で実施される一般的な評価方法，項目について理解し，有効に活用していくことができる。不明な点に関しては文献や資料，質問等により解決できる。
対象者のより的確な評価を行うために必要な情報を，適切な方法で収集し，整理できる。得たい情報を整理し，他部門と連絡をとり具体的な日程や手順を組む，得られた情報を整理する，情報を管理する などが含まれる。
どのような情報を得るためにどのような評価を行うのか。観察，面接，検査測定など，対象者を理解するために適した評価方法を選択できる。

4.選 択 し た 評 価 を 適 切 な
順序・方法で実施できる

適切な方法で評価実施でき，その間の対象者の反応を観察し的確に捉えることができる。またその場の状況に合わせて，必要ならば適切な実施方法に変更できる。

5.評 価 結 果 か ら 全 体 像 をまとめることができる

行 っ た す べ て の 評 価 結 果 を ICFに 基 づ き ま と め る こ と ができる。

6.問 題 点 と 利 点 を 整 理 できる

対象者の状態，現在及び将来においての生活を考慮して，問題点の焦点化ができる。肯定的側面と否定的側面，優先順位 など。

Ⅲ．作業療法治療計画項
目
1.対 象 者 の 作 業 療 法 長 期
目標を設定できる内
容
対象者の作業療法長期目標を各部門の目標も考慮して作業療法評価結果から適切に設定できる。目標の妥当性と評価結果との整合性を判断して評価する。

2.長 期 目 標 達 成 の た め の
具体的な短期目標が設定できる

長期目標と関連づけて短期目標を設定することができる。

3.治 療 順 序 の 選 択 を 適 切に行うことができる

具体的にどのように実施するか，治療順序を適切に組み立てることができる。

4.治 療 活 動 の 選 択 を 適 切に行うことができる

実際の治療活動が治療目的や対象者の状態にあわせて選択できる。

5.変 化 に 応 じ て 治 療 計 画を変更できる

対象者の変化により，治療順序や治療活動を柔軟，かつ，機敏に適応させることができる。

Ⅳ．作業療法治療実施項目
1.治 療 の 目 標 ， 目 的 ， 手段を対象者およびその家族に説明できる

内
容
対象者や家族に応じて，治療の目標と目的と手段を適切に説明できる。

2.治 療 手 段 を 適 切 に 実 施できる選択された治療活動を目的に適合させて活用することができる。

3.治 療 実 施 の 際 ， 安 全 性を考慮できる

対象者の安全性を第一に考慮することができる。身体的，心理的安全性，禁忌，注意事項や器具の安全性，環境整備等が含まれる。

4.対 象 者 の 変 化 に 応 じ た治療を実施できる

対象者の変化に気づき，変化に応じて治療内容を柔軟に変更することができる。

Ⅴ．記録・報告項目
1.記 録 す べ き 必 要 な 事 項を選択することができる

内
容
評価実施から得た情報の中で，記録すべき事柄や報告書に記載すべき事柄が過不足なく選択されている。

2.記 録 お よ び 報 告 は 適 切
な専門用語を用いて簡潔に文章で表現することができる
3.口 頭 で の 報 告 を 適 切 に行うことができる

観察，実施したことを，客観的事実に基づいて，簡潔に文章で表現することができる。正確な専門用語を適切に使用することや，文字の読みやすさも含む。
必要な口頭での報告を主旨にそって，正確に相手に伝えることができる。

Ⅵ．管理・運営項目
1.作 業 療 法 業 務 と し て 説明されたり役割が与えられたことを理解し行動に移すことができる
2.作 業 療 法 に つ い て 適 切
な紹介と説明をすることができる

内 容
備品，カルテ，書類など必要な管理業務を行うことができる。

見学者，他部門の職員，家族等へ必要なときに作業療法の説明が対象者にあわせて行うことができる。

Ⅶ．本学生に対してお気づきのことがありましたらご意見をお書き下さい。

日

付

指導者署名

Ⅷ．学生の意見

日付

学 生 署 名
令和 6 年 9 月 2 日
公益社団法人全日本不動産協会
大阪府本部会員 各位
公益社団法人全日本不動産協会
大阪府本部 教育研修委員会
委員長 山岡 英治「ラビーネット契約書類作成システム」
拝啓 貴社ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
早速ですが、全日会員支援システム「ラビーネット」でご好評をいただいております『ラビーネット契約書類作成システム』の操作方法を習得するパソコン研修会を、下記の通り開催いたします。是非ご参加ください。
敬具記
開 催 日：令和 6 年 10 月 3 日（木）「ラビーネット契約書類作成システム」

開始時間：13:30～ （受付 13:15～）★法改正に対応した全日統一書式！

開催場所：〒540-0012 大阪市中央区谷町 1 丁目 3 番 26 号

★クラウドシステムだからいつでもどこでも作成可能！

全日大阪会館 4 階 多目的ホール★特約事項に豊富な例文を用意！

TEL 06-6947-0341
定★リレーション機能で作業を効率化！

員：20 名（申し込み先着順）★画像貼付・作図機能で分かりやすい対 象 者：パソコンおよび各種ソフトの基本操作が行える方

書面を作成！

受 講 料：無料
申込方法：大阪府本部ホームページ「パソコン研修会のご案内」
申込フォームで、必要事項を入力し、送信してください。
（定員に達しましたら、申込フォームでの入力は出来ません。）
持 ち 物：筆記用具（パソコンは用意いたします。）

注意事項：研修会を受講するには、ラビーネットの ID/パスワードが必要です。貴社の ID/パスワードを準備の上、参加してください。IＤ/パスワードが不明な場合、研修会を受講することができません。
：無断キャンセルをされた場合は、今後のパソコン研修会への参加ををお断りする場合がございます。
：悪天候、感染症流行などによる中止・延期の場合は、（公社）全日本不動産協会大阪府本部ホームページでお知らせいたします。
以上★ID/パスワードがご不明な場合は、ラビーネットのログイン画面のこちらからご確認ください。
概要書
令和3年度
担当課
担当課長名

事業名 （箇所名）

佐渡海上保安署

実施箇所
該当基準

新潟県佐渡市両津夷３８４－１
事業完了後２年間が経過した事業
880㎡
・敷地：
鉄筋コンクリート造
地上３階
・構造：
915
㎡
・規模：
事業採択
平成 27 年度 完了
5.8

事業諸元
事業期間
総事業費 （億円）

営繕部技術・評価課
伊草 伸雄

事業主体

事後評価
国土交通省
北陸地方整備局

平成 30 年度

目的・必要性＜解決すべき課題・背景＞
佐渡海上保安署は、昭和３７年建築の庁舎で老朽化が著しいこと、耐震性能が不足していることに加え、旧敷地は新潟県の津波浸水想定において最大浸水深が３～５ｍの地域に位置しており、津波により庁舎が浸水し災害時における応急対策活動に支障をきたすおそれがある。また、業務量の増大や業務体制強化により庁舎の狭あい化が進行し、留置場及び検視施設は約２５Km離れた警察施設を借用していることなどから、業務に支障をきたしているが、旧施設内に新潟県指定天然記念物「村雨の松」があり改修等は困難である。このため、早急に新たな庁舎を整備する必要があることから、津波対策を行った佐渡海上保安署庁舎を別敷地に整備するものである。
＜政策体系上の位置付け＞
・政策目標： 官庁施設の利便性、安全性等の向上
・施策目標： 環境等に配慮した便利で安全な官庁施設の整備・保全を推進する。

社会経済情勢等の変化

本事業の事業計画の必要性や合理性に影響を与えるような社会経済情勢の変化は特にないと考えられる。

費用対効果分析の算定基礎となった要因の変化

当初の事業計画に沿った整備がなされ、また庁舎が適切に活用されていることから、事業採択の時点から特段の要因の変化はないと考えられる。

事業の効果の発現状況

事業実施による環境の変化

・位置、規模及び構造の観点から、業務を行うための基本機能を満足していることが確認できる。
・地域性、景観性、環境保全性、ユニバーサルデザイン、防災性及び耐用・保全性について、特に充実した取組がなされており、官庁営繕の施策が適切に反映されていることが確認できる。
以上より、想定していた事業の効果は十分に発現していると考えられる。

環境負荷低減への取組みやＣＡＳＢＥＥ評価の結果から特に問題はないと考えられる。

対 今後の事後評 事業の効果は十分に発現していると考えられるため、今後の事後評価の必要性はない。
応 価の必要性
方針 改善措置の事業の効果は十分に発現していると考えられるため、改善措置の必要性はない。
必要性
同種事業の計画・調査のあり方や事業評価手法の見直しの必要性

現時点で見直しの必要性は見られない。

その他＜第三者委員会の意見・反映内容＞
事業評価監視委員会において、「今後の事後評価の必要性、改善措置の必要性はない」との判断は妥当とされた。

施設名： 佐渡海上保安署

事業場所：

新潟県佐渡市両津夷３８４－１

概要図
(位置図)

新 佐渡海上保安署（旧 佐渡海上保安署）

巡視艇係留場所
佐渡汽船ﾀｰﾐﾅﾙ
Organometal Halide Perovskite as VisibleLight Sensitizers for Photovoltaic Cells
Work function analysis ofperovskite materials by AC-3

Result of WF analysis by AC-3[1].

In 2009, Prof. Miyasaka and co-workers
reported a novel type solar cell with perovskite
materials [1] . The paper, which is now cited forover 10000 times (according to Google Scholar
result), has attracted many interests in theworld.
The analysis was carried out at the Segawa
Lab in the University of Tokyo. From the energy
where the photoelectron emitted, the valenceband energy of CH 3 NH 3 PbBr 3 or CH 3 NH 3 PbI 3
were calculated as 5.38eV and 5.44eV,
respectively. Furthermore, the conductiveenergy was calculated from the band gap
obtained by photoabsorption measurement andthe above valence band energy.
It was turned out that electrons can beinjected from perovskite materials into TiO 2 .
With this result, AC-3 is proved to be so usefulthat contribute to those novel researches .
[1] Akihiro Kojima,

Kenjiro Teshima, Yasuo Shirai and Tsutomu Miyasaka,
J. Am. Chem. Soc. , 2009, 131 (17), pp 6050 –6051

Photoemission YieldSpectroscopy in Air : PYSAFeatures

Model : AC-3

Sample tray for powder No need for vacuum, can measure in air→ Various types of samples available without any
pre-treatment.
 Further range for more applications→ Measure ranges from 4.0 to 7.0 eV, capable formore materials.

Riken Keiki Co., Ltd.
Overseas Business Department
2-7-6 Azusawa Itabashi-Ku,
Tokyo 174-8744 Japan
TEL : 81-3-3966-1113
FAX : 81-3-3558-9110
E-MAIL : intdept@rikenkeiki.co.jp

https://www.rikenkeiki.co.jp/english
Publication Date: Jun. 25th, 2021
海外研修サポートセミナー 質疑応答
１）出発前の語学のレベルはどの程度準備すればいいのか。
・なるべく準備していったほうがいい。
・特に劇場で働く人は、ことばの専門家なので、日本で聞くネイティブの英語のスピードより早口だった。覚悟して行った方がよい。
・語学が出来ないと結局自分のストレスになる。新聞やテレビで情報を得られなかったりすると、生活する上で自分がつらい状況になる。また、アーティストとアーツマネージャ
ーではやはり立場が違うが、アーツマネージャーは日常会話レベル以上に、自分の専門を外国語で相手方に説明できたり、仕事が出来たりしないと、受け入れ先にも迷惑をかける。
２）出発前に身につけておいた方がいいと思うことはなにか。
・日本人なので、先方が日本の演劇について持っているイメージである歌舞伎や能については興味を持って必ず聞かれた。日本の伝統芸能について、説明できるくらいの知識は持っていた方がよい。
・自分が何者かということを、再確認して行った方がよい。「自分はダンサーである」「自分は俳優である」ということを、きちんと認識していかないと、海外で一度に大量の情報に触れたとき、自分が何者か迷いが出てきたり、なにがしたいのか分からなくなってしまう。その上で、情報に惑わされず、それを敢えて海外でやる必要があるかどうかということを、考えるべき。
３）行って帰って来てからの生活はどう考えていたか。それが不安で、海外研修の準備を進められない。
・夜も眠れないほど不安だった。
・劇場を辞めずに 200 日研修に行ったので、帰ってきてから仕事があるという意味ではラッキーだった。
・フリーの制作者の場合は、年度の途中で帰ってくるので、その年の下半期は仕事がなかった。
４）イギリスの劇場で、集客のことで、日本で応用できることがあったか。
・30 歳以下を対象に、1 ポンド公演といって、1 ポンド以上自分が払えるだけの金額を払って観劇するという日を設けていた。それは若者を劇場に足を運んでもらうのに効果的だったと思う。また、レストランやホテルなど、街中いたるところに劇場のチラシが置いてあって、情報が一般に広く行き渡るようになっていた。ＤＭも、芸術監督の名前で、顧客の個人名を入れた郵便やメールが送られていた。内容も興味深く観劇したくなるような特別な文面が工夫されている。
５）研修に参加する前と後で、自分の活動で変化したことはなにか。心構えなどで。
・行く前は、あまり自分と海外の状況が結びついているという実感がなかったが、帰ってきてからは、常に自分のとなりにウェールズがあるという感覚を持っている。ことばの壁

はあるにせよ、この芝居が海外に持って行っても分かってもらえるものか、本当の意味でグローバルなものか自問自答しながら芝居を作るようになった。
・なるべくものをはっきり話そうとするようになった。稽古中だけでなく、こういった場でも自分の言いたいことをまとめて話そうと意識するようになった。
６）劇場内の衣裳などのスタッフは、劇場の常勤スタッフだったのか、公演ごとの契約スタッフだったのか。
・デザイナーは、外から呼ぶこともあったが、実際に作っている人は、劇場に雇われていた常勤スタッフ。
７）文化庁の在研の年齢制限とは別に、受け入れ先の方で年齢の壁を感じたことはあるか。
・イギリスでは、年齢を聞かれたことは一度もなかった。全く問題ないと思う。
・初級のクラスにいくと、18 歳くらいの学生もいたが、日本人は実年齢よりずっと若く見られた。若者の相手をするのは大変だったが、特に年齢制限があったわけではない。
・先方にインターン制度がある場合、先方の制度で年齢制限がある場合は考えられる。
以上
「佐渡金銀山」保存・活用行動計画
令和４年度事業点検・評価調書
4-Ⅳ-9

4-Ⅳ-9

章 第４章 世界遺産登録に向けた来訪者の受入体制整備
節 Ⅳ.ホスピタリティの醸成

取組項目 学習教材の開発
事業主体 佐渡市世界遺産推進課

事業(施策)名９ 学習教材開発
関連団体 県文化課、佐渡市学校教育課

事業実施期間Ｈ28～R６【事業目的】○ 県内小・中学校等に対し、佐渡金銀山についての正しい知識の普及を図り、地域の誇りと郷土愛の醸成を図る。
【事業内容】○ 県内小・中学校等の学齢に合わせた副読本等を開発（現行の副読本の更新・見直し）し、その活用を図る。

事業概要【本計画終了時点のゴール】○ SDGｓの理念をふまえた内容となるよう、令和6年度末までに副読本の改訂作業を完了させる。

〇 現行の副読本の記載内容を精査するとともに、小・中学校での活用方法について検討を行った。

これまでの取組実績【Ｒ４年度計画】● 現行の副読本の記載内容を精査(情報更新・内容充実)するとともに、小・中学校での活用方法に事ついて検討する。
業
計
画 【Ｒ４年度実績】と● 現行の副読本の記載内容を精査(情報更新・内容充実)するとともに、小・中学校での活用方法に実ついて関係課と協議を行った。
績【課題】
課
題・
今後の取組

事
業
評価

■ 推薦書の内容と整合性を図る必要がある。
■ 小・中学生が理解しやすい内容とする必要がある。
■ 紙媒体ではなく、電子化する必要がある。

【今後の取組】■ 副読本の改訂に向けた関係者との協議を継続し、SDGｓの理念に基づく副読本開発を行い、電子化等を含め、学校のニーズに合わせた教材への見直しを図り、令和6年度末までに改定後の副読本を発行する【ゴールに対するR４末の達成度】 ◇ 概ね計画通りに進んでおり、一定程度の成果が得られていることから、B評価とした。
〔 A ・ B ・ C 〕

A：予定を上回る進捗
B：概ね予定どおりC：遅れている。

70
広域くろかわ

訓練では、入水想定場所まで車輪を使用した移動要領や船体入水、更には既存配備の組立て式アルミボートやゴムボートと比較しての操船訓練が行われました。
これからの季節は、川、池での水難事故、台風、異常気象時の水害等が懸念される季節でもあります。不測の事態に備え、これからも訓練等により、より一層の水難救助技術の向上を図ってまいります。

日本の夏の風物詩である「花火」。しかし、使用方法を誤ると火事やケガの元となります。次の６つのルールを守り、花火を楽しく遊びましょう！

②必ず水を用意しましょう！
バケツに水を準備し、終わ っ た 花 火 は バ ケ ツ に！
残り火を完全に消火する習慣を！

③花火に書いてある使用方法をよく読んで必ず守るよう注意しましょう！
手持ち花火をふざけて人に向けたため服に着火してやけどしたり、ロケット花火が燃えやすい屋根に落ちたため火事になった事例があります。説明をよく読み正しく遊びましょう。
また、最近車や建物めがけてロケット花火を発射させる悪質ないたずらが多くなっているそうです。重大事故につながります。絶対にやってはいけません！

④手持ちの筒花火は手の位置に注意！
手持ちの噴き出しものは、底を握らず、筒の中程より少し下を持ち、体から離して使用すると安全です。

⑥燃えやすい物のない広い場
所で、風向きに注意しながら遊びましょう！
遊ぶときは周りに燃えやすいものがないかを確認しましょう。また、風向きにも注意して、自分自身や風下の人に火の粉や煙がかからないよう気をつけましょう。風が強いときは花火遊びはやめましょう。

①大人と一緒に遊びましょう！
⑤花火 を 点 火 す る と き は、マッチやライターを使わな子どもたちだけで遊ばず、いようにしましょう！
大人が正しい遊び方、火のマッチやライターで点火後始末を教えてあげましょし、やけどした事例が後をう。
絶ちません。ローソクや点
火用線香を使って点火しましょう。

ルールを守って楽しい花火

硬質ウレタンボート取扱い訓練実施
５月 日 及 び 日 に 、 大 衡 村の牛野ダム に お い て 、 硬 質 ウ レ
タンボート 取 扱 い 訓 練 が 行 わ れました。
17

このボー ト は 、 名 取 市 の 株 式
会社タガ・ ア ー ト 様 と 静 岡 県 浜
松市の浜口 ウ レ タ ン 株 式 会 社 様より１月 日 に 無 償 貸 与 さ れ た
もので、穴 が 開 い て も 沈 ま ず 、通常のゴム ボ ー ト が 使 え な い 場
面において も 使 用 す る こ と が できます。

16234
小学校低学年版

あき ごう

発行日：2019年10月
発行元：おおつっこそうだんチーム
フリーダイヤル：0120-025-528

号

てるちゃん
しょうがく せい

小学生のみなさん こんにちは！
がっ きうんどうかいぎょうじ

こう がい がくしゅう

2学期は、運動会や校外学習などいろいろな行事がありますね。
じ ぶん

はじめてやることやなれないこともあるかもしれませんが、自分のたのおもペースでゆっくり楽しみながらできているといいなと思います。
げん きでなんとなくきもちがモヤモヤしたり、ちょっと元気が出ないようなときには、ぜひおおつっこそうだんチームにそうだんをしてくださいね。
まいにち

みなさんが毎日、えがおですごすことができますようにがっこうで まえ

出前じゅぎょうよりい

おおつっこそうだんチームが学校に行き、じゅぎょうをすることがあります。そのないようをしょうかいします。

みなさんはイライラしたときにどうやってきもちをおちつかせますか？
みんなで【イライラしたときにどうやって きもちをおちつかせるか？】というほうほうについてはなしあいをしました。いろいろないけんがでました。
ひとりでしずかにする

すきなことをする
・すきなものをたべる・そとであそぶ
・ゲームをするなど

・しんこきゅうをする
・ねる
・ひとりになる・本をよむなど

いろいろなほうほうがあるね！
いじぶんにあったほうほうをさがしてみてね。
おおつっこそうだんチームもみんなのはなしをきくよ！

ことばにする・ともだちとはなす
・いえの人にはなす
・ぬいぐるみやペットにはなすなど

そのほか・ぬいぐるみなどやわらかいものにあたる
・大ごえを出す・さけぶなど★おおつっこそうだんチームへのそうだんは★

おおつっこほっとダイヤル
じかん

げつそうだん時間

すい

きんび

ご

ぜん

じ

しゅくじつ

ねんまつ ねん しご

ごじ

月・水～金よう日：午前9時～午後5時
かび
ご ぜん
じ
ご
ご
じ
火よう日：午前9時～午後8時
ど にち※土日・祝日・年末年始はおやすみです。

フリーダイヤル

おおつっこ

こんにちは

おおつっこそうだんチームのしょうかい
ページにつながるよておくりさき おおつ しやくしょ〒520-8575 大津市役所 おおつっこそうだんチームあて

手がみて手がみでそうだんすると・・・・てしやくしょ②ポストにいれる①手がみをかく③市役所にとどく⑤ポストにいれる⑥みんなのところにとどくじゅうしょ④おおつっこそうだん
チームがへんじをかく

だいたい1しゅうかんご

へんじのほしい住所をかいてくれたら、そこにおくるよ！
あはな

でんわ

電話ではなすのはちょっと・・・

会って話す
はなし

おおつ し ないあい

大津市内であれば、あなたがお話をしやすいばしょまで会いに行きます。
でんわてまずは、電話や手がみをくださいね！
おお つかおをみてはなすほうがはなしやすいなぁ

し やく しょ べっかん

・大津市役所別館2かい ・じどうかん
し みん
うち・ちかくの市民センター
・あなたのお家・じどうクラブ
・こうえん など

あなたの『ほっと』あなたは、どこにいると ほっとできますか？
おうちにいるとき？クラスにいるとき？こうえんにいるとき？
あなたは、だれといると ほっとできますか？
おうちの人？ともだち？ペット？それとも、ひとりでいるとき？
あなたは、なにをしていると ほっとできますか？
スポーツをしているとき？ゲームをしているとき？
おんがくをきいているとき？ごはんをたべているとき？
なんだかわからないけど、モヤモヤするなぁ、イライラするなぁ、かなしくなるなぁ、とおもったときにほっとできるほうほうが みつかるといいね！
おおつっこそうだんチームのでんわは、「おおつっこほっとダイヤル」といいます。
でんわをかけてくれた人が 『ほっと』できたらいいな とねがっています。

おおつっこそうだんチームしつもんコーナー
で まえ

出前じゅぎょうのアンケートで、しつもんがあったので、おこたえしますね！
なんどんなそうだんがくるんですか？

これまでに何けんくらいそうだんがありましたか？
がっ きにんともいじめのことだけでなく、友だかちかんけいのことや家ぞくのことこ

1学期は83人の子どもからじぶんなど、自分のなやみをきいてほしかい223回のそうだんがありました。

ひといという人もいます。
なんでマスコットキャラクターはてるてるぼうずなんですか？
テ ル

はな

テ ル

でん わ

い み

「tell」（えいごで『話す』）と「tel.」（えいごで『電話』）の意味、
おも

また、「あなたのきもちがはれますように」との思いがこめられています。

おおつっこつうしん

おたのしみコーナー

もんだい

すうじをよみながら、１から28までじゅんばんにせんでむすんでね。なにがでてくるかな？
2

128

327

426

5

625
824

723

922

1021

1120
12
19
13
14

18

15
16

おまけ
てるちゃんがなにかいってるよ！

17

みたんながえたがおた

たですたごせたますた

キミは、てるちゃんのあんごうがよたうたたに・・・

わかるかな？

ヒント

たぬき
雑草対策（維持管理）
イメージ：コンテンツサイズに応じます

雑草対策（維持管理）
管理の時期、機器、薬剤、資材を組み合わせて、雑草のお困りごとにお応えします。

毎年同じ時期に同じ管理を行っていると、そのサイクルを避けた雑草が繁茂し、処置が困難になっていきます。
生えている雑草の種類と特性を見極めて、的確な対処方法をご提案します。

雑草対策手法の例
 雑草に合った除草剤の選択、使用時期の選択
 成長抑制剤の使用
 自動草刈り機の導入
 水蒸気式除草機の使用
カヤツリグサ 防草シートなどの物理対策と緑地の集約化

C o p yri g h t © C h u d e n R e a l E s t a t e C o . , In c . A l l ri g h t s re s e rv e d .

雑草対策（維持管理）
要望や条件の聞取り対策の立案

雑草種の特定お客さまの要望や、施工の条件お客さまの要望、条件、生えて（薬剤利用の不可、施工時期・いる雑草種を勘案して、効果的時間の条件など）を聞取りしまな雑草対策を立案し、方法・スす。

ケジュール・費用をご提案しま現在生えている雑草の種類や分布を調査します。季節変化もあるので、数か月ごとの観察が必要な場合があります。

す。

効果の確認

実行

新たな計画の立案対策に沿って施工を行います。
場合によっては、小規模な改修（土の入れ替えや植替え）を伴う場合もあります。

況変化に合わせた計画をご提案します。
雑草の種類は無数にあり、状況実施中に変化があれば、それに合わせて施工内容を調整していきます。

数年ごとに効果を確認して、状変化に合わせた草種が繁茂することから、一時的に強度の対策が必要になる場合もあります。

C o p yri g h t © C h u d e n R e a l E s t a t e C o . , In c . A l l ri g h t s re s e rv e d .
記者発表資料

令和 ６年 ６月１０日
配布：県政記者クラブ
扱い：配布後解禁

水害に備え、水防工法技術の「伝承・実演」を行います！
富山河川国道事務所水防連絡会では、水防団員へ水防工法の指導を行う、各自治体の水防関係者や消防職員を対象として、「水防工法研修会」を実施します。
当研修会では、今後の水防活動をより迅速かつ的確に実施出来ることを目的として、水防技術・工法に精通した講師を招き、水防技術の伝承や水防工法の実演を行います。
当日は約６０名が参加する予定となっています。
日

時 ： 令和６年６月１３日（木） ９：３０ ～ １２：００

会

場 ： 富山市水橋入江３３４番地４
富山防災センター前（常盤橋下流 常願寺川右岸堤防付近）

研修内容 ： 川倉工、シート張り工、積み土のう工の実施について
そ の 他 ： ・ 原則、降雨の場合も実施しますので、雨具等を持参願います。
なお、出水状況等に応じ、中止と判断させていただく際は、前日17時までに富山河川国道事務所ホームページにその旨、掲載します。
（令和5年度「水防工法研修会」の様子）

シート張り工川倉工

積み土のう工お問い合わせ先ふじもと■ 副所長（河川）藤本 昌利
いまい■ 流域治水課長

まさとし℡ 076-443-4701（代表）

かつはる

今井 克治

℡ 076-443-4715（直通）国土交通省 北陸地方整備局 富山河川国道事務所
TEL ： 076-443-4701（代）（夜間・休日）
おくだしんまち〒930-8537 富山市奥田新町２番１号
HP https://www.hrr.mlit.go.jp/toyama/
X(旧Twitter) https://twitter.com/mlit_toyama
YouTube https://youtube.com/@mlit_toyama [事務所HP] [X(旧Twitter)] [YouTube] [Instagram]
Instagram https://www.instagram.com/mlit_toyama
X(旧Twitter)等の映像・画像は報道資料として使用可能です。使用においてはクレジット表記をお願いします。
最新情報はこちら令和６年度 富山河川国道事務所水防連絡会 水防工法研修会 平面図

集合場所付近にも駐車スペースを2箇所用意していますのでご活用下さい。

川倉
ｼｰﾄ張り
土のう作り
積み土のう

集合場所

駐車場

9:00 までに解錠

車両ルート

駐車場

庁舎（北陸技術事務所 富山出張所）前にも駐車スペースがありますのでご活用下さい。

【水防工法の紹介】

出 典：洪水から生命と財産を 水から自ら守る 総合サイト（国土交通省 東北地方整備局）
G 小学校

CA 段階の取組に関する資料

第〔５〕学年〈単元名〉「重点単元まとめシート」

算数科における（前）期

重点単元ともなって変わる２量の関係を調べよう

簡単な場合について，比例の関係があることを知ることができる。
〈単元におけるともなって変わる二つの数量を見いだして，それ目指す姿〉
思考力・判断力・表現力 らの関係に着目し，表や式を用いて変化や対応の特徴を考察し，表現することができる。
（目標）ともなって変わる二つの数量に関心をもち，表や学びに向かう力・人間性 式を用いて表し，友達との対話活動を通じて，積極的に規則性を見つけようとする態度を育てる。
〈具体的な手立て〉成 果○
課題●・改善策□○ 自分のノートに表を ● 代表児童の考え書かせ,その表から２をあえて不明瞭に量の関係を見つける
し,赤印をつけさせａ：数学的表現を関連付けた対話活動の工夫
際,赤印をつけさせなずに提示したが,分（全学年共通）
がら考えを書かせたこからなくて対話が〇 ノートやホワイトボードを使って，どこを見とで,考えが視覚的に成り立たないペアて考えたか，考えの根拠となる部分を表や式にも分かり,互いの考えが２組いた。
赤で印をつけさせながら考えを書かせ，ペア，を比較する際に対話し □ 考えの一部だけ全体で交流させる。
やすかった。
でもペアの子たちには,赤印をつけてあげ,見方のヒントとさせる。
○ 代表児童の考えをあ ● 全体での対話活
えて不明瞭にして提示動で A 児が発言しし ,ペ ア で 対 話 活 動 さている内容を理解
ｂ：数学的表現を関連付けた対話活動の工夫せたことで根拠に着目できず,時間がかか○ 根拠を吟味しながら反論するなど，批判・分して対話活動が行えった。
析しながら対話することができるように，対話た。
□ 横倍法の式化は,ポイントカードや算数言葉を用いて交流させ子供からの思考でる。
は難しいので,こちらから提示し,その式の意味を考えさせてもよかった。
〇 効率性の観点から発 ● 主事象でかなり問 し ,追 事 象 に つ い ての時間を使ってし対話活動を行ったことまったため,追事象
ｃ：対話活動の充実を図る発問の工夫
で ,主 事 象 で 出 た 考 えについての対話活〇 互いが納得する考えをつくったり，考えの共から,比例関係の見動が時間的に厳し有化を図ったりすることができるように，効率方・考え方のよさに気かった。
性の観点から発問し，ペアや全体で交流させづくことができた。
□ 次時の学習内容
る。
を吟味し,子供たちの実態に沿った内容を計画立てる。
知識・技能

〈単元計画の改善〉

全（３）時間〔一次〕
・身の回りから伴って変わる関係にあるものを探す活動は,子供たちも意欲的に取組むことができた。
しかし,次時のことを考えたとき,4 年の「変わり方」の内容も復習しておいた方がよい。
〔二次〕
・二つの数量の関係を見つける際に，表に赤で印をつけさせながら考えを書かせたことで，見方・考え方を意識して対話活動ができた。また，追事象の際の対話活動では，対話ポイントカードを視点に話すことで，考えを共有化することができた。ただ，比例関係の見方を高めるということにおいては，この時間内での高まりは不十分であった。
〔三次〕
・問題を何問か行った。提示の仕方をすべて工夫し,比例関係は,必ず１から２倍,３倍でなくてもいいことや,比例関係でないものもあることを理解させた。その際に,判断の根拠を対話させることで考えを高めることができた。
〈本単元の実施に関する情報〉 ※内容を限定しない。
【第二時 板書】【第二時 授業中の様子】

赤印を入れて，自分がどのように表を見たか分かりやすくする。

ここまでいい？
だから・・・
指しながら，途中で切りながら【第三次 問題の提示工夫】
1辺の長さ□（㎝）

1△（㎠）

1

面積

2

ようかんの本数（本）

2

重さ（ｇ）

100

実施時期や他教科との関連

3456○あえて３をとばす→１から比例関係を見つけるためには,工夫が必要。

456○あえて１をとばす→２から比例関係を見つける必要がある。

〇 どこを見て考えたのか分かるように赤印を入れて，対話活動をすることは,他教科でも効果的に学習できる。
バレンシア国際カレッジプログラム
第２7期 応募者募集！

留学 + Walt Disney World （米国フロリダ州オーランド）での海外インターンシップ
年２回実施：２月出発または８月出発〔約６ヵ月間〕※今回は2025年8月出発の募集

対象学部：現地で経済分野の授業の受講が可能な学生

応募締切

2024年11月1日(金) 17:00

提出先

岡山大学生協（ピーチユニオン1階）

問合せ先

岡山大学生協_ピーチユニオン内（担当：橋本）
TEL:086-256-4108

募集要項他

グローバル人材育成院・国際部のHPより要項他ダウンロード☟
https://intl.okayama-u.ac.jp/outbound/studyabroad/sa/ownexpense/
TOP > 岡大生の海外留学 > 海外留学交流プログラム > グローバル人材育成院が実施するプログラム>
私費留学 バレンシア国際カレッジ(アメリカ)

プログラム概要※詳細はプログラム要項ご参照

期間• 約６ヵ月• 年２回の出発日(２月出発・８月出発)があります• 現在募集中のプログラム日程につきましては確定次第お知らせします。
内容米国フロリダ州オーランドに所在するバレンシアカレッジへ留学・在籍します。バレンシアカレッジ講師によるビジネスマネジメント、ホスピタリティ、リーダーシップのコース履修と、ウォルトディズニーワールドでの就労体験を組み合わせたプログラムです(現地プログラム)。
現地プログラムへ向けた準備として、事前に国内でのガイダンスや講座も受講していただきます(国内プログラム)。
応募条件
・岡山大学正規生として在学していること• プログラム開始時点おいて第１学年の課程を終えていること• TOEIC600点またはその他のテストスコアで相応のスコアをお持ちの方
費用 (目安)• 約 140万円～160万円 ※詳細は要項参照
インターンシップについて• 仕事内容：一次・二次面接通過者は希望と適性によりDisneyより“ロール”(役割)がオファーされます• 実習：約30～37.5時間（１週間）• 給与：$16～（ロールによって異なる・最低時給$10 ）プログラムへの参加を考えている方へ －参加した先輩より－“「英語を学ぶのではなく、英語で学ぶ」。語学はもちろんですが、日本、他の留学では学べないこと、経験できないことがたくさんあると思います！向こうでの生活はホームシックにかかる暇すら惜しいくらい、あっという間です^^沢山素敵な経験を積んで、沢山楽しんでください♪”“人間的に自分を成長させることができるプログラムです。私はこのプログラムを通して自分に自信を持つことができました。言語だけではなく、自分の人間力に自信を持てるようになりました。半年間は短く感じますが、20年間生きてきて今までで一番濃くて意味のある半年間を過ごせました。”“説明会に参加して、挑戦したい！と思ってから面接に向けて英語を勉強しても遅くはないと思います。あとは自分の気持ちだけだと思います。ディズニーワールドという場で就業体験できるのは、社会人になってからの自分の仕事に対するモチベーションを大きく上げてくれるものです。最初は大変ですが、あとは楽しい日々が待っています！是非チャレンジしてみて欲しいです！”“このインターンシップでは、海外で「学ぶ・暮らす・働く」という現場を一通り体験することができます。ディ
ズニーのサービスを働きながら学ぶことができたり、世界中の人たちと交流できる等、様々な利点がありました。
自分がこのプログラムで何を学びたいかしっかり考え、それを将来のキャリアビジョンに繋げていくことをお勧めします。様々な国の文化に触れるだけでなく、海外で仕事をすることで自分の中で自信にもなりましたし、ここでの経験は一生の宝物です！”“たくさんの国の人と出会い、刺激を受けました。フロリダはスペイン語を話す人々も多かったので言語の重要性も感じました。プログラムを通し、自分が将来していきたいことも明確になったので、経験を生かし就職活動、卒業論文等に努力していきたいと思います。”“参加をしようかと少しでも迷っているなら参加をすべき！多少の不安があって当然です。不安の分だけ大きく成長できます。Good luck!”
1

この資料は、「コーチングで子供のよさを伸ばす！～「鍛ほめ」活用の一方途～」に関する内容の演習を中心にまとめています。
本講座の要旨は、○ GROWモデルに沿って、事例をもとにコーチングスキルを身に付ける。
です。

2

まず、GROWモデルについて確認です。
G…GOAL（目標の明確化）、R…REALITY（現実の把握）、R…RESOURCE（資源の発見）、O…OPTION（選択肢の想像）、W…WILL（目標達成の意思）という流れでした。

3

この５つの順序を意識した具体例を示してみました。
目標の明確化では、「どんな姿を目指していますか」「いつ頃までにしたいですか」を問うことで、達成や成果をイメージし、目標が見えるよう引き出します。
現実の把握では、「困っている（不安な）ことは何ですか」「何％くらいできていると思いますか」を問うことで、理想と現実のギャップから、現実の状況や問題点を探ります。
資源の発見では、「どうすれば達成できそうですか」「相談できそうな人はどなたですか」を問うことで、目標の達成のために生かせそうなことや強みに気付かせます。
選択肢の創造では、「他にはどんなことが考えられますか」「目標達成のためにどうしたらいいと思いますか」を問うことで、制限を加えず、あらゆる可能性を追求します。
目標達成の意思では、「いつまでにできそうですか」「何から始めてみますか」を問うことで、目標の達成のための具体的な行動プランを立てます。このときは 【５W１H】を意識して行います。

4

それでは、まず説明です。
コーチングスキルを身につけるには、実践あるのみです。
一人の場合は、教師役をします。二人いる場合は、教師役と子供役に分かれます。
教師役をする場合はコーチングを行います。子供役をする場合は、子供の思考を疑似体験してみましょう。
事例は、小・中・高で用意しています。幼稚園の方は小学校の事例を、特別支援学校の方は受け持たれている子供の学齢を考えて事例を選んでください。
まずは、中学生を対象としたモデル事例でコーチングの一例を示します。

5

モデル事例、中学校３年生（Zさん）です。
とても活発で、友達が多い、友達への口調が強すぎることがある、バレーボール部のキャプテンで高校でもバレーボールを続けたいと思っています。昨日、部活の試合で負けたのが悔しいと感じており、先生と話すことになりました。
子供の最初の一言は、「部員のみんなが、真面目に練習に取り組んでくれないんです」です。
さて、どのように進めていくとよいでしょうか。

6

生徒「部員のみんなが、真面目に練習に取り組んでくれないんです」
ここで、教師は、「目標の明確化」をします。
教師「Zさんは、どうしたいと 思っていますか」
生徒「昨日の試合で負けて、みんな悔しかったと思うから、もっと真面目に練習をしたいです。」

7

教師「なるほど。（今、あなたが思うように、）真面目に練習していないと感じているのですね。」
生徒「はい」
ここで、教師は、「現実の把握」をします。
教師「真面目に練習しているのを１００％とすると、今、何％くらいできていると感じていますか。」
生徒「１０％くらいです。」

8ここで、教師は、「資源の発見」をします。
教師「そうなんですね。あなたの考えを一緒に手伝ってくれそうな人は 誰でしょうか。」
生徒「副キャプテンのＸさんだと思います。」
教師「他にもいますか。」
生徒「同じクラスのYさんだったら、分かってくれると思います。」

9ここで、教師は、「選択肢の創造」をします。
教師「２人もいるんですね。他にも、心配していることは何ですか。」
生徒「私の言い方がきついみたいで、みんなにうまく伝わるか不安なんです。」
教師「そうですか。つまり、喧嘩になってしまうかもしれないということですね。」
生徒「はい。そうです。」

10

教師「私は、真剣に伝えようとするZさんの姿勢が大切だと思いますよ。」
生徒「はい。ありがとうございます。何とかやってみます。」
ここで、教師は、「目標達成の意思」をします。
教師「それでは、何から始めますか。」
生徒「まずは、２人に話してみます。それから、部員に話してみたいと思います。」

11

以上のように、この５つの順序を意識した具体例を見てきました。
このように、コーチングによってクライアントである子供に自信をもたせ、自主性を引き出し、自分の考えで自分から行動するように導くことができるのです。
モデルを参考に、実践してみましょう。

12

事例１です。
小学校５年生の事例です。
とても優しい性格、忘れ物が多い、授業中に寝てしまうことがある、得意科目は社会、苦手科目は算数です。
今日、体操服を忘れてしまいました。
子供の最初の一言は「今日も忘れ物したって、お母さんに言わないで。お母さんからまた叱られる。」です。
それでは、教師役と子供役に分かれ、どのようにコーチングするかを考えてみましょう。

13

事例１の対応例です。
※読む
このような対応により、最後は、Aさんの忘れ物を無くしたいという思いを実現できるようにしていきます。

14

事例２です。
中学校２年生の事例です。
明るく、学級のムードメーカー、出席状況は良好、イライラが募ると、教室を飛び出すことがある、得意科目は体育、苦手科目は英語です。
今日の英語の学習中には、嫌になり勝手に教室から出てしまいました。
子供の最初の一言は「もう、英語は分からないから嫌だ。英語の授業は受けたくないし、わからなくてもなんとかなる。」です。
それでは、教師役と子供役に分かれ、どのようにコーチングするかを考えてみましょう。

15

事例２の対応例です。
※読む
このような対応により、最後は、Bさんの英語が分かるようになりたいという思いを実現できるようにしていきます。

16

事例３です。
高等学校３年生の事例です。
真面目で正義感が強い、出席皆勤、美術部に所属、イラストが上手、進路は、大学で美術を専攻したいと考えています。
昨日の公開模試の結果を受けて落ち込んでいます。
子供の最初の一言は「点数が良くなかったから、大学はもうだめかもしれない。どうしよう。」です。
それでは、教師役と子供役に分かれ、どのようにコーチングするかを考えてみましょう。

17

事例３の対応例です。
※読む
このような対応により、最後は、Cさんの進路を実現したいという思いを実現できるようにしていきます。

18

以上、演習を通して実践していただきました。それではまとめです。
コーチングにおいて、コーチは、クライアントと対等であり、一緒に考え、一緒にゴールを目指します。
問題が生じたときや目標を見失ったとき、解決に導く答えはどこにあるのかを人は探します。
そして、その人が必要とする答えに気付き、掘り起こすことができるのは、行動するその人だけであり、「答えは、クライアントの中にある」と考えるのがコーチングだと言えます。
コーチングのスキルを高め、コーチングによってクライアントに自信をもたせ、自主性を引き出し、自分の考えで自分から行動するように導いていきましょう。

19これで、コーチングで子供のよさを伸ばす！～「鍛ほめ」活用の一方途～の演習編
を終わります。

20
【様式-11(02)】開示対象個人情報訂正等申込書

一般財団法人AVCC御中
私は、______年____月____日付にて、一般財団法人AVCCが保有する個人情報で、私が特定される開示対象個人情報について以下の通り請求します。

請求の種類 （該当する事柄に○をつけてください）

１．個人情報の利用訂正

２．個人情報の追加

３．個人情報の削除

４．個人情報の利用停止

本人の情報
本人の氏名（フリガナ）

本人の連絡先電話番号

1.自宅

2.会社

3.携帯

本人の住所

本人の押印

〒

（代理人による申込の場合は不要です）

E メールアドレス：申込者
□ 本人

□ 代理人

（いずれかにを付けてください。）

代理人の情報 （代理人による申込みの場合、以下をご記入ください。）
本人との関係□親権者 □成年後見人 □委任状による代理人
代理人の氏名（フリガナ）（いずれかにを付けてください。）
代理人の連絡先電話番号

1.自宅
代理人の住所

2.会社

3.携帯

代理人の押印〒※2 ページ目があります。2 ページ目も必ず添付してください。

【様式-11(02)】

１．個人情報の訂正（個人情報の訂正を請求する場合、ご記入ください）
サービスの名称※できるだけ具体的にご記入ください。

訂正を請求する

個人情報の内容

個人情報の内容

個人情報の項目

（訂正前）

（訂正後）

２．個人情報の追加（個人情報の追加を請求する場合、ご記入ください）
サービスの名称※できるだけ具体的にご記入ください。

追加を請求する

追加する個人情報の内容

個人情報の項目

３．個人情報の削除（個人情報の削除を請求する場合、ご記入ください）
サービスの名称※できるだけ具体的にご記入ください。

削除を請求する

削除する個人情報の内容

個人情報の項目

４．個人情報の利用停止（個人情報の利用停止を請求する場合、ご記入ください）
サービスの名称※できるだけ具体的にご記入ください。

利用停止を請求する

利用停止する個人情報の内容

個人情報の項目

以下、当財団使用欄
－

保護管理者

窓口責任者

受付
当院では、新型コロナ・インフルエンザウイルスの同時流行に備え、安心して通院できる新しい病院へのかかり方」を提案・推進します「

対面診察での感染対策①来院時検温とマスク着用の義務化：病院入り口に自動検温測定器を準備しています。
マスクを忘れてしまった場合は、必ずスタッフにお声がけください➁電話呼び出しシステム導入：受付後、車や近所のコンビニなどお好きな場所でお待ち頂けます。
➂予約患者さんは、診察時間の30分以上前の来院をお控えください➃定期的な換気と消毒の実施⑤会計後払い、キャッシュレス決済サービスの開始：会計業務の効率化により、待ち時間の短縮を行います。
⑥発熱患者さんへの対応：まずお電話ください。他の患者さんとの接触をさけて、診察させていただきます。
⑦初診患者さんへの対応：まずお電話ください。院内での待ち時間を減らすため、待ち時間が少なくて済む時間をご案内させていただきます。
第 68 回東海地域総合男子ソフトボール選手権大会
第 73 回東海地域総合女子ソフトボール選手権大会
兼 第 68 回全日本総合男子ソフトボール選手権大会東海地区予選会
兼 第 74 回全日本総合女子ソフトボール選手権大会東海地区予選会

≪大会

要項≫

1主

催 東海ソフトボール協会

2後

援 静岡県・（公財）静岡県スポーツ協会・吉田町・吉田町教育委員会・吉田町体育協会
焼津市・焼津市教育委員会・ＮＰＯ法人焼津市体育協会

3主

管 特定非営利活動法人静岡県ソフトボール協会・中部連絡会

4期

日 第 1 日目 令和 4 年 6 月 25 日（土） ※監督会議・開会式は開催しません。
受付

午前 9 時 00 分～ 男子（吉田町大井川河川敷高島スポーツ広場）
女子（焼津市大井川河川敷運動公園）

審判・記録会議 午前 9 時 30 分 （吉田町大井川河川敷高島スポーツ広場）
競 技 開 始午前 11 時 30 分

第 2 日目 令和 4 年 6 月 26 日 （日）競 技 開 始午前 9 時 00 分

予 備 日 令和 4 年 7 月 3 日（日）5会場 男子会場

吉田町大井川河川敷高島スポーツ広場
住女子会場

所 静岡県榛原郡吉田町川尻地先

焼津市大井川河川敷運動公園
住所 静岡県焼津市西島５３８

6 参加資格 （公財）
日本ソフトボール協会に登録してあるチームで各県から推薦されたチームとする。
7チーム編成監督 1 名、コーチ 2 名、スコアラー1 名、トレーナー1 名、選手 25 名以内とする。
ただし、監督、コーチ、スコアラーが選手を兼ねる場合は選手登録をすること。
スコアラーとしてベンチ入りする場合には、公式記録員の有資格者であること。
監督、コーチ又は選手（監督代行になり得る者）の中に次の①、②のいずれかの資格を有する者がいること。
①公認コーチ 1～4（公認ソフトボール指導員・上級指導員・公認ソフトボールコーチ・ソフトボール上級コーチ）②公認準指導員8 チーム数 各県男子 2 チーム

計 8 チーム

各県女子 2 チーム

計 8 チーム

9 試合方式 （1）トーナメント方式で行う。

（2）7 回終了時点で同点の場合には、8 回以降タイブレークを採用し勝敗が決するまで行う。
（3） 得点差によるコールドゲームは 3 回 15 点、4 回 10 点、5 回以降 7 点差以上とする。
（4） サスペンデットゲームを採用する。
10 競技方法 2022 年度オフィシャル・ソフトボール・ルールによる
11参 加 料 1 チーム

25,000 円

12使 用 球 主管協会にて準備する。
革製検定 3 号球（ナガセケンコー社製） 男子
革製検定 3 号球（内外ゴム社製）

女子※内外ゴム社製のボールに関して手配がつかなかった場合ナガセケンコー社製にします
13組み合わせ14表

別紙の通り（東海ソフトボール協会理事会で抽選決定済み）

彰 本大会優勝チームに優勝杯（持ち回り）賞状を、準優勝・第 3 位のチームには賞状を授与する。

15申込方法 参加資格を得たチームは、大会参加申込書 1 通を必ず令和 4 年 6 月 3 日（金）必着で下記あてに送付すること。また、参加料は下記銀行口座に振り込むこと。
プログラム掲載用参加申込書データ（ｅｘｃｅｌファイル）はメールにて下記あてに送付すること。
（主管協会事務局、申込先）〒424-0035 静岡市清水区横砂南町 1－23（福井木材㈱内）
清水ソフトボール協会 事務局 福井 章裕
携帯090-1417-5900 FAX 054-364-1319 Email：aki3888@yahoo.co.jp（参加料振込先銀行口座）
振込先： 静清信用金庫 矢倉支店 普通 口座番号：０１８５２４６
シミズソフトボールキョウカイ フクリジチョウ フクイ アキヒロ
名 義： 清水ソフトボール協会 副理事長 福井 章裕
16 監督会議 開催しません。なお、申込書記載事項の誤記の修正（登録変更は認められません）
監督代行・主将代行に関する申し出は、別添「登録内容修正等申出書」を各競技会場の受付は提出して行ってください。提出期限は第１日目の試合会予定時刻の１時間前までとします。
17傷

害 選手の傷害については、応急処置の他は、主催者は一切責任を負わない。
（選手は保険証を持参すること。また、スポーツ保険の加入が望ましい）

18そ の 他 （1）本大会に関しての問い合わせは、主管協会事務局（申込先）とする。
（2）参加チームは必ず監督によって引率され、監督は選手のすべての行動に対して責任を負うものとする。
(3) ベンチに入ることができる人数は、本大会登録人数とする。
（4）天候不順で開催可否不明の場合は必ず下記宛に問い合わせること。
☆ 午前 6 時 30 分以降
清水ソフトボール協会 事務局
または福井 章裕 090-1417-5900

支部理事長 吉田 裕行 090-3952-6162

（5）大会当日の昼食を希望するチームは別紙申込書に必要事項を記入の上、開催事務局まで FAX にて申込ください。1 個 800 円（お茶付）6 月 17 日（金）
締め切りです。（大会中止の場合はキャンセルします。）(6) 新型コロナウイルス感染防止のため、日本ソフトボール協会ガイドライン及び別添「静岡県ソフトボール協会感染拡大防止のためのガイドライン」を順守すること。
(7) 全日本総合選手権大会は、優勝・準優勝のチームを推薦の予定である。
男子：令和 4 年

令和 4 年 9 月 17 日～19 日

三重県

熊野市・紀北町

女子：令和 4 年

令和 4 年 9 月 23 日～26 日

鹿児島県

南九州市

◎◎◎大会に関する問い合わせ先◎◎◎《大会本部連絡先》※雨天時連絡先
ＮＰＯ法人静岡県ソフトボール協会中部連絡会担当副理事長吉田裕行

携帯 090-3952-6162

担当 事務局

福井章裕

携帯 090-1417-5900※審判・記録会議〒421-0302 吉田町大井川河川敷高島スポーツ広場
静岡県榛原郡吉田町川尻地先※受付、競技会場
男子〒421-0302

吉田町大井川河川敷高島スポーツ広場
静岡県榛原郡吉田町川尻地先

女子〒421-0215

焼津市大井川河川敷運動公園
静岡県焼津市西島５３８《主管協会》〒426-0041 静岡県藤枝市高柳 1-12-35（特非）静岡県ソフトボール協会
事務局長 青島 源作 携帯 090-3951-3613
別添２（出展予定者一覧）
スーパーマーケットトレードショー2023

静岡県ブース出展予定者一覧

出展社名

商品名
牧之原の「雫茶」プレミアムペットボトル
・牧之原の「雫茶」シリーズ（ボトリングティー、スパークリング

1 株式会社高柳製茶ティー、ペットボトル）
・静岡牧之原産「深蒸し茶」シリーズ（茶葉、ティーバッグ）
・お茶つぶスイーツシリーズ（ダックワーズ、クッキー）

2 株式会社白形傳四郎商店

茶ノ実油

3 有限会社

魚魚一

浜名湖うなぎの刺身

4 株式会社

東平商会

ギュッとまるごとにんじんジュース190ｇ

5 丸七製茶株式会社
6 ニチフリ食品株式会社
7 シーラック株式会社
8 株式会社田丸屋本店

GOLDTEA

OIL

他

他
他

楽淹 ＲＡＫＵＥＮ
クラフトブリューティー（ボトリングティー）
伊豆のわさび使用 ふりかけの起点 わさび

他

・駿河ブルーラインシリーズ「駿河の港けずり」「駿河の港だし」
・「焼津大粒柿ピー 節のたね」、「バリ勝男クン。」シリーズ
わさビーズ

他

①静岡プレミアムティーセレクション6缶／9缶②有機あるけっ茶(PET/ﾃｨｰﾊﾞｯｸﾞ)・ﾌﾚｰﾊﾞｰﾃｨｰﾊﾞｯｸ緑茶、紅茶ﾞ(白9 カネ松製茶株式会社

桃、レモン、ぶどう、いちご、ゆず、しょうが、みかん、ｱｰﾙｸﾞﾚｲ等)、抹茶(缶、袋タイプ有機一部有)・リーフ(掛川深蒸し茶)・ほうじ茶(大容量350gタイプ)等
10 株式会社杉初水産
11 三ヶ日町農業協同組合

沼津めんち®各種、飲むだしティーパック各種、沼津のだしぽん酢、沼津のだしつゆ他

無添加ドライ三ヶ日みかん
各種三ヶ日みかん加工品・加工原材料

他「潮の華いわしふりかけ」他潮の華シリーズ3品、国産魚介海のだし
12 株式会社カクサ

パック、ぶっかけご飯の友かつおとのり、ぶっかけご飯の友いわしとのり他

13 竹沢製茶株式会社

キャラメルムーサンド、リッチムーサンド濃厚抹茶

14 株式会社アイファーム

機能性表示ブロッコリーのカット商品、ブロッコリーの漬け物

15 有限会社丸生食品

国産原料100%使用烏骨鶏卵伊達巻

16 石田缶詰株式会社

キャンプ用ソロ鍋つゆ、キャンプカレーの具、ママカレーの具

17 静岡県産醤油株式会社

他
他

他
他

醤油、調味料商品。『うめえぞこれはしょうゆ』、『51歳からのおしょうゆ』、『旨味だれ』『旨味だし』

他

味付のり 金富士、味付のり 銀富士、黒之羽衣、炙りサクふわ海苔、
18 株式会社 片山

炙り海苔ふりかけ、大人おやつのり（ごま味、梅味、わさび味）、磯汁の具（浜名湖青のり入り）

19 小倉食品株式会社
20 株式会社マルフク
21 株式会社丸晶

桜えび他

素干し・生・釜揚げの加工品

他

１ ． 放し飼いタマゴ（ 鶏卵） ２ ． 富士の名月（ 鶏卵） ３ ． 厚焼
玉子４ ． プリン５．くんせい卵

他

食べるベジスープ（トマト、かぼちゃ、ながいも、ごぼう味）※出展予定者については公告日現在の内容であり、今後変更となる可能性もあります。
ゆうゆうからのお知らせとお願い
太田っ子ゆうゆうプラザへの仮申し込みをありがとうございます。125 人から申し込みがありました。この週末には申込書類をよく読んで、良い選択をしてほしいな、と思っています。
ところで、サポーターについてのお願いです。
ゆうゆうプラザの活動は、各講座の指導については地域の方にお願いしていますが、そのサポートは保護者に頼るしかありません。そこで、サポーターを募集している次第です。仕事など、諸般の事情で難しい面もあるかと思いますが、１回でも２回でも結構です。子どもたちの活動の様子を見に来るついでにサポーターとして活動していただけると有り難いと思っています。
その中で、「下校」担当サポーターについてのお願いです。申込書類の中で、「太田っ子ゆうゆうプラザからのお願い」欄に、“下校サポーターは下校の付き添いはしない”と記載しています（例年通り）が、主な役目は以下の通りです。
☛ 月曜日の活動終了後に、プール脇で下校班別に「ゆうゆうノート」を返却します。その後、下校班別に下校する際、自分の子どもさんだけと下校するのではなく、班のみんなと下校してください。なお、各家庭まで送り届けるというものではありません。
「絵日記」、「活動」担当のサポーターさんも、可能な限り一緒に下校していただきたいと思います。
土曜日の活動時は、登下校とも保護者の責任でお願いします。
以上です。
２０２４年５月３１日
太田っ子ゆうゆうプラザ
事例⑮

資料２

使用施設における重要度評価事例（事例⑮）
件名

使用施設

非常用発電機起動失敗による全交流電源喪失（仮想）
監視領域(小分類）

原子力施設安全－閉じ込めの維持

検査運用ガイド

BO2010 運転管理

検査項目

運転管理

検査対象

非常用発電機の起動失敗による負圧異常

検査種別

日常検査

検 査 指 摘 事 項 等 の 指摘事項（追加対応なし）
重要度／深刻度※ 深刻度評価については、本事例検討会の検討対象外

検 査 指 摘 事 項 等 の （省略）
概要
事象の説明

使用施設において、非常用発電機（DG）2 台のうち 1 台の定期検査を実施していたところ、商用電源の停電が発生した。本
来は待機中の DG が商用電源の停電から 30 秒以内に起動するはずであったが、設備の異常警報を発し、起動しなかった。
事業者は待機中の DG を起動させるべく直ちに異常の原因を調査し、起動回路の故障であることを確認したが、即時に起動させることはできなかった。
DG 起動失敗により、使用施設は全交流電源喪失（商用電源及び非常用発電機電源の喪失）状態となり、排気設備が停止し、施設の閉じ込め（負圧）を維持できなくなった。
なお、モニタリングポストには個別の UPS が設置されており、全交流電源喪失時においても、空間線量率は測定可能である。
そのため、事象発生時、使用施設では、顕微鏡セルで使用済燃料の顕微鏡観察を実施していたが、本作業による放射性物質の環境への放出はなく、作業員の被ばくはないことを確認できた。

指 摘 事 項 の 重 要 度 ［パフォーマンスの劣化］
評価等

DGの定期検査において、DG1台を点検するときには、もう1台のDGが自動起動できることを事前に確認するように、定期検査要領書に記載しているが、今回のDG定期検査においては、その確認を怠っており、自主基準を満足することに失敗している。
また、定期検査要領書に記載のとおり、もう1台のDGが自動起動できることを事前に確認していれば、本事象の発生を防止することができたと考えられることから、予防する措置を講じる
事例⑮―1

事例⑮ことは可能であった。
以上のことから、本件はパフォーマンスの劣化に該当する。
［スクリーニング］
このパフォーマンスの劣化により、排気設備が停止し、施設の閉じ込めを維持できない事象が発生したことから「原子力施設安全―閉じ込めの維持」の監視領域（小分類）の「系統構成の管理」（セル、建屋等による閉じ込めの維持に係る設備の系統構成）の属性に関連付けられ、その目的に悪影響を及ぼしており、検査指摘事項に該当する。
監視領域（小分類）の目的：物理的設計バリア（セル、建屋等）が事故または事象による放射性物質の放出から公衆を守ることについて、合理的保証をもたらすこと。
［重要度評価］「使用施設における重要度評価（使用施設の簡易評価フロー（案））」に基づき、検査指摘事項の重要度を評価した。
評価項目I-Aについて、放射性物質の漏えいが伴わない長期間の全交流電源喪失事象は許可等の事故にないので、“No（該当しない）”と判断する。
評価項目I-Cにおいて、放射性物質の放出がなく周辺監視区域境界付近のモニタリングポスト測定値は平常の変動幅の範囲内であったことから、“No（上昇はなかった）”と判断する。
以上を踏まえ、重要度評価（初期境界評価）については、「追加対応なし」に該当すると判断する。
（全交流電源喪失時に気体の放射性物質が放出される作業を実施していた場合）
放射性物質の閉じ込めに関して、気体の放射性物質の放出が確認されており、本スクリーニング手順に関わらず、「SERPによる評価」が選択され、SERPにおいて丁寧に評価することとなる。
規制措置［深刻度評価］
深刻度評価については、本事例検討会の検討対象外。
事例⑮―2

事例⑮

事例⑮―3
（面談資料_大洗3-1）
令和2年7月15日
日本原子力研究開発機構

ＪＡＥＡ大洗研（南地区）（使用）保安規定 指摘・コメント表
審査基準の条項番号（規則第８条第１項）
１１号 体制２
１２号 QMS２３
４
５
１３号 職務及び組織
（１）
核取主務者
（２）
（３）

保安規定の条番号
3、9_5
3、9_5
9～
9～
9～
9～
9～
4、5
6
6の26の3

（４）

（５）
４号

指摘・コメント事項

保安監督責任者を補佐する組織の存在と係る規定を確認。

保安の監督に関する責任者として、核燃料取扱主務者及び同代理者を選任している。
補佐する組織は特別に設けてはいないが、事務局的な位置付けで保安管理部がサポートを行っている。

保安教育実施方針の策定について確認。

第１８条（保安教育等）に基づき、所長は保安教育基本計画を作成する。

保安教育の見直し、頻度について確認

二次文書となる「大洗研究所 教育・訓練管理要領」に定めている。
７．１ 実施計画の作成(4) 部長又は課長は、保安規定に定める個別の保安教育・訓練の実施を計画するに当たり、教育・訓練の目的・意図を明確にするとともに、実施内容の妥当性を次の①から③について確認する。
① 目的や意図に沿った内容となっていること。
② 前回の教育・訓練の結果を踏まえて改善すべき事項が反映されていること。
③ 最新の情報を反映した内容となっていること。

6

保安教育
１
２
３

４

備考

18
18

1/3

審査基準の条項番号（規則第８条第１項）
５号 使用施設等の操 １
２
作３

保安規定の条番号
65
9_4.1
73

４

６号

７号
８号

５66、71６
管理区域、周辺監
１
視区域の設定21
27、28、31、32、33、39

確認

使用施設等の操作に関して、引継ぎを要する業務はない。

66条にひも付く下部規定、71条に基づく取扱計画の記載を確認

66条：燃料材料試験施設（南地区）安全作業要領や各種安全作業マニュアルを制定している。
71条：二次文書となる「燃料材料試験施設（南地区）安全作業要領A-3 放射性物質等の取扱計画」に定めている。
2. 放射性物質等の取扱計画
1) 施設管理者は、核燃料物質を取り扱うときは（運搬を除く。）、あらかじめ様式A-3-1の「核燃料物質取扱（取扱変更）計画書」を作成し、燃材部長の承認及び核取主務者の同意を得る。
3. 放射性物質等の取扱報告
施設管理者は、核燃料物質の取扱いを終了したときは、施設管理者は様式A-3-4の「核燃料物質取扱終了報告書」を作成し、燃材部長及び核取主務者に報告する。
5. 計画書及び報告書の作成に当たっての注意事項
1) 核燃料物質① 取扱計画書の作成に当たり、以下に掲げることを明らかにする。
a 取扱目的又は取扱変更理由
b 取扱期間及び取扱施設名
c 取扱方法及び取扱場所
d 核燃料物質の種類、数量、燃焼度及び物理的形状並びに主な化学形態
e 安全上の評価
f 年間予定使用量との関係
g 県事業計画の取扱量との関係
h 核燃料物質使用変更許可との関係

第31条において、線量のみ告示の値を超える区域（汚染のおそれのない区域）を第2種管理区域として区分するとしている。

3131条が該当するのか確認

３34

別表第１３に立入制限区域の設定基準を立入制限区域を設定した場合の線量率、濃度限度の基準はあるのか 規定している。
確認。

４５６７８９排気監視設備、排 １水監視設備
２
線量、線量当量、 １２
汚染の除去
３
４５６39
43
3の243、5135、4127、2850、65
78の4、78の5、78の6
4444、
4546
該当なし

７確認

現状、クリアランスの想定がないため規定していない。

８

確認

現状、放射性廃棄物でない廃棄物の想定がないため規定していない。

45条以外に規定があるかどうか確認

・汚染が確認された際に、その値が立入制限区域の基準を超えた場合、立入制限区域を設定し管理する。（第34条）
・定期的な測定で汚染が確認された場
合、施設管理統括者は放射線管理部長の指示により直ちに原因の調査及び原因の除去等の措置を講じる。（第47条）

放射線測定器の １
管理、測定の方法
２１０号 受払い、運搬、貯１蔵等
２１１号 廃棄物の廃棄

備考

２９９号

指摘・コメント事項

１２３４５4550
78の4、78の5、78の6
51、71、72、73
52、71、72、73
46、53、71、72
52、56
52、62
55、56、59
58、592/3

審査基準の条項番号（規則第８条第１項）

保安規定の条番号

６７１２号 非常時の処置

１２

指摘・コメント事項

備考
環境モニタリングに関しては、機構大で調整中内容を確認する。
55、56、58
21、22、
23、24
9_4.2

二次文書として「事故対策規則」、三次文二次文書、三次文書において、事故対処規則のようなものが存在する
書として各部は「事故対策要領」等を定めことを確認。ている。

３23４26５26６（１） 48６（２） 19６（３）確認

第20条第2項(3)に規定している。

二次文書、三次文書において、事故対処規則の確認。

・二次文書として「事故対策規則」、三次文書として「通報連絡基準」を定めている。

７８９１３号 設計想定事象等に係る施設の保全１４号 記録、報告48
25
19１（１）イ 20１（１）ロ 20
１（２） 18
１（３） 18１（４）１
9_4.2.4２29３30
４30
５１５号 施設管理
１６号 技術情報共有
１７号 不適合情報公開
１８号 その他

１２１１２
１２

78の2、78の4、78の6
81
9_8.5.3
9_8.3
9_8.3
11：審査基準に新規又は形を変えて加わった項目。

3/3
プレスリリースのご案内
2012 年 4 月 17 日株式会社 ユニットコム

PC DIY SHOP「FreeT(フリート)秋葉原本店」を、弊社/株式会社ユニットコムにて継承のもと、4 月 20 日(金)移転リニューアルオープン！
オープン記念セールを開催致します！
パソコン工房・フェイス・ツートップ秋葉原店で協賛セール同時開催！

全国で、パソコン工房・フェイス・ツートップを展開する株式会社ユニットコム（代表取締役：大野三規、本社：大阪市浪速区）は、「PC DIY SHOP FreeT(フリート)」について、社員・スタッフともども、これまでの運営母体である株式会社ウィルより継承し、「パソコン工房」「フェイス」「ツートップ」に連なる更に PC パーツに差別化・特化したショップブランドとして、より一層の積極展開を図っていくことと致しました。
その第一弾として、4 月 20 日（金）11：00 より、PC DIY SHOP 「FreeT 秋葉原本店」を秋葉原の通称パーツ通りに移転しリプレイス・オープンとともに、「FreeT インターネットショップ」についても、リニューアルオープン致します。
「PC DIY SHOP FreeT(フリート)」は「PC パーツをもっと自由に・深く・楽しく」をコンセプトに打ち出された「パソコン DIY パーツの専門店」で、更にパソコンパーツに関して差別化・特化した品揃え、最新の秋葉原価格にて、販売提供を致す所存であります。
＜PC DIY SHOP FreeT 秋葉原本店（旧住所）＞

東京都千代田区外神田三丁目 9 番 2 号 末広ビル 1 階
TEL: 03-5298-5091(代表) / FAX : 03-5298-5094＜PC DIY SHOP FreeT 秋葉原本店（新住所）＞

東京都千代田区外神田 3-13-2
TEL: 03-5298-5091(代表) / FAX : 03-5298-5094※電話番号/FAX 番号に変わりございません。
＜PC DIY SHOP FreeT

インターネットショップ ＞

URL：https://freet-diy.jp＜4/20（金）～4/22（日）オープニングセールを開催！＞
移転リニューアルオープンを記念致しまして、PC DIY SHOP FreeT 秋葉原本店ではオープニングセールを開催致します！
＜パソコン工房・フェイス・ツートップ秋葉原本店で同日、協賛セール開催！＞
この度の FreeT 秋葉原本店の移転リニューアルを記念して、パソコン工房・フェイス・ツートップ秋葉原店でリニューアル協賛セールを開催致します！

【リリース配信可能日】 4/17(火)【会社概要】
社名 株式会社ユニットコム
運営ショップ名
パソコン工房URL :http://www.pc-koubou.jp

ツートップURL :http://www.twotop.co.jp

フェイスURL :http://www.faith-go.co.jp

FreeT

URL：

https://freet-diy.jp/

資本金750,315,033円

代表者

代表取締役 大野 三規

本社所在地 〒556-0005 大阪市浪速区日本橋4-16-1
事業内容

オリジナルパソコン、パソコンパーツ、ソフトウェア、パソコン周辺機器の販売
パソコン修理・サポートサービス、メモリアーカイブサービス

本リリースに関するお問い合わせ先
株式会社ユニットコム 販促企画部
Tel: 06-6647-6077 / Fax : 06-6647-6099

E-mail : uni-kikaku@unitcom.co.jp
福岡中央労働基準監督署管内において建設業の死亡災害が多発しています
福岡中央労働基準監督署
令和５年の福岡中央労働基準監督署管内における建設業の労働災害による死亡者数は４人（令和５年９月30日現在）であります（うち１件は交通事故によるもの）。
さらに、９月になって２件の死亡災害が発生しており、憂慮すべき状況です。
本年は、第14次労働災害防止計画の１年目であり、その取組事項のひとつとして「工事現場単位で統括管理を行うことが極めて重要」とされています。
また、重篤災害に繋がりやすい「墜落・転落災害」、「重機等によるはさまれ・巻き込まれ災害」及び「土砂崩壊災害」の撲滅は喫緊の課題です。
現場代理人等の皆様におかれましては、裏面の安全衛生自主点検票によりチェッ
ク項目を点検し、問題がある箇所は直ちに改善しましょう!

工事現場で発生した３件の死亡災害事例
玉外しした荷が崩れて圧死

解体作業中にがれきが飛んできて被災

土間コンクリートの下敷きに発生年月

令和５年３月

令和５年９月

令和５年９月業種

鉄骨・鉄筋コンクリート造家屋建築工事業
崩壊、倒壊

その他の建設業（解体）
飛来、落下

鉄骨・鉄筋コンクリート造家屋建築工事業
飛来、落下事故の型
起因物

荷姿のもの

金属材料

建築物、構築物

災害の概要

土止め引抜作業において、引き抜いた土止め材（鋼矢板の束、重量約3.6ｔ）を積み込み作業中、外した玉掛ワイ
ヤの一部が土止め材の束に引っ掛かってトレーラーの荷台上にいた被災者側に崩れ、当該鋼矢板に押しつぶされたもの。

建物を解体して出たがれきを解体用つかみ機でつかんで５階の開口部から１階に落とす作業において、投下地点付近にある重機にがれきが接触していないか確認しようとした被災者の頚部に投下されたがれき（ドアのドアクローザー部分）が刺さったもの。

建物の基礎部分の斫り（はつり）作業を行っていたとこ
ろ、すぐ上にある土間コンクリート（重量約15ｔ）が落下して下敷きとなったもの。

福岡中央労働基準監督署

安全衛生自主点検票

チェック項目 ※右端の欄でチェック（✔）しましょう!

✔

１

安全衛生管理計画を作成し、実行していますか？

□２

施工計画作成及び変更時に、安全衛生に係る事前審査を実施していますか？

□３

足場、作業床の端等の墜落防止措置（手すり、中さん、下さん等）は講じられていますか？

□４

保護帽と安全帯をきちんと着用、使用していますか？

□５

車両系建設機械や移動式クレーンとの接触防止対策、はさまれ・巻き込まれ防止対策等は講じられていますか？

□６

法面等における土砂崩壊防止対策は講じられていますか？

□７

上下作業等による飛来・落下防止対策は講じられていますか？

□８

転倒災害防止対策は講じられていますか？

□

９

業務に必要な資格の確認は原本で行っていますか？

□

10

店社の責任者による現場巡視、店社で現場の安全衛生管理状況を把握、確認、指導する等の管理を行っていますか？

□11

新規入場者教育（特に高齢者に対する安全衛生教育）は適正に実施していますか？

□12

危険予知（KY）活動等の日常の安全衛生活動を積極的に実施していますか？

□R5.9
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専務執行役員IoTイノベーションセンター所長
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松下電工（現パナソニック）、アーサーアンダーセン／ベリングポイント、デロイト トーマツ コンサルティン
グ執行役員パートナー、シスココンサルティングサービ
スのシニアパートナーを経た後２０１６年４月より現職。通信／メディア／ハイテク業界中心のビジネスコンサルタントとして新規事業戦略立案、バリューチェーン再編等を多数経験。MCPC、ITスキル研究フォーラム、新世代M2Mコンソーシアムでの委員、理事などを歴任、現在はCUPA（クラウド利用促進機構）運営委員・アドバイザー、日本英語教育検定協会理事、mRuby普及促進協議会アドバイザーを務める。

平成２９年３月２４日（金）

１３：３０～１５：１５

会場

13:00

開場

13:30

開会

13:35

IoT導入支援施策説明（東北経済産業局

14:00

講演（株式会社ウフル15:15

閉会

八子 知礼

地域経済部情報製造産業課）

氏）

山形県高度技術研究開発センター
多目的ホール
山形市松栄二丁目２番１号

参加申込 下記のいずれかの方法によりお申し込みください。（参加は無料です。）①

FAX 裏面の申込書に記入の上、０２３－６３０－２１２８に送付してください。

②

Web 一般社団法人山形県情報産業協会のホームページ（http://www.yiia.or.jp/）の応募フォームからお申し込みください。

主催／山形県

協力／一般社団法人山形県情報産業協会

お問合せ 山形県商工労働観光部産業政策課 地域産業振興室（担当：加藤）
TEL ０２３－６３０－２３６０ FAX ０２３－６３０－２１２８

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１２３４５※上記の個人情報につきましては、当セミナー以外の目的では使用いたしません。

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