2021 年

No.

118

2021年1月15日（毎月15日）発行

日本性教育協会
THE JAPANESEASSOCIATIONFOR SEX EDUCATION〒112­0002 東京都文京区小石川2­3­23 春日尚学ビル Tel.03­6801­9307 Mail info_ jase@faje.or.jp URL https://www.jase.faje.or.jp 発行人 石川哲也 編集人 中山博邦
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テーマが「性」でも対応できる

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nten 臨床心理士／公認心理師をどう育てるか････････････1

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国際学会と日本性教育協会（JASE）･･･････････････ ７「ありのままのわたしを生きる」ために・その後⑤ ････ 10

思いこみのめがね㉞ ････････････････････････････ 11
多様な性のゆくえ㊺ ････････････････････････････ 12
今月のブックガイド ････････････････････････････ 13
JASEインフォメーション････････････････････････14

テーマが「性」
でも対応できる
臨床心理士／公認心理師をどう育てるか
明治大学文学部准教授（心理社会学科臨床心理学専攻） 佐々木

掌子

療関係者不足の問題や、性教育を行う人材育成にも共はじめに通するところがあるのではないかと考え、共有させていただきたい。

性教育や性のカウンセリング、性の臨床にかかわる

臨床心理士／公認心理師とは人々が痛感している課題の一つとして「それを行う専
門職が育っていない」ということが挙げられると思われる。少なくとも筆者は短い臨床心理士人生の中でそ1988 年から始まった臨床心理士資格は、指定されのような思いをずっと抱えていた。性のカウンセリンた大学院を修了し、認定試験に合格してから登録されグを行う大学院を探した学部生時代、そのような研究る民間資格である。しばしば臨床心理士は、「カウン

室は見つけられなかったし、現場に出てからも研修やセラー」と言われるが、その業務は、①臨床心理査定、

スーパーヴィジョン（対人援助職の継続的面接指導制②臨床心理面接、③臨床心理的地域援助、④上記①～度）の機会は非常に限られていた。

③に関する調査・研究とされており、ひらたく言うと2018 年、明治大学に着任し、後進を育てる立場と「臨床心理学の知識を作ったり使ったりして支援をす

なると、何をどう教育すればよいのか悩むことになる。

る人の資格」である。

修士課程は２年間。この中で、知識と意識を根付かせ、学部で４年間心理学を学び、修士２年間で臨床心理理論と実践を両立させて学ぶ場とすることの難しさを学を修めるというルートでこの資格を取る人がほとん

今は痛感している。

どではあるものの、なかには心理学以外の学部を卒業

本稿では、臨床心理士／公認心理師養成大学院でのしたあと、修士課程でのみ臨床心理学を修めるという教育を綴るが、こうした悩みは、性の臨床に関わる医有資格者もいたため、臨床心理士としての心理学の素1

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現代性教育研究ジャーナル

養が一様ではないことへの批判もあり、そこから遅れどの領域を取ってみても、性が関わらない領域はない。

ること 30 年後の 2018 年から始まった国家資格であ臨床領域だけではなく、科目群をみてみても、ほとんる公認心理師の受験要件には、学部で心理学を修める

どのテキストに性をテーマとした章が入っていても不義務が生じることになった。

思議ではない。

臨床心理士と公認心理師の違いについては、識者がそれでは、実際にはどの程度、教育がなされているさまざま論じている。臨床心理士は心理療法と研究活

注1のだろうか。杉山（2019）
は、臨床心理士養成大学

動に力を入れる上位資格であり、公認心理師は基礎系院すべてにあたる 168 校にアンケート用紙を送付し、心理学をベースにした汎用資格だと差別化を図ろうとその実態を明らかにした。それによるとまず 168 校する流れもある。とはいえ、その違いが顕著になるのうちアンケートに回答した大学院はたったの 17 校。

のか、なくなっていくのかはまったく予測がつかな

回答率 10.1％の極めて低い数値である。医学部産婦人い。心理職のユーザーを混乱させてしまうことになる科の回答率 39.0％や看護学科 34.1％と比べても如実にが、業界自体がまだ定まっていない状況にあるのであ低く、医学部精神科の 19.5％と比べても、その「調査る。そして、本学では、臨床心理士も公認心理師も取協力低姿勢」ぶりは顕著だ。

得可能であり、この違いを大きく際立たせて教育をし17 校のうち「性科学に関する講義・実習・ゼミのているわけではないため、本稿ではこの二つを別々にいずれかあり」と回答した大学院は 44.4% とのこと捉えずに「心理士／師」を養成するという立場で記しだが、この数値に加えリアリティを感じさせるのがていく。

回答率 10.1％だろう。もしも回答していない大学院が、
まったく性科学の教育をしていなかったとしたら、養養成課程では、性の臨床教育をされているのか

成大学院のうち４～５％程度しか性科学を教えていな
いことになる。そして、その数値のほうがより実態に近いように思うのだ。

表 1 は、公認心理師の所轄である文部科学省と厚性科学の教育を実施している各養成機関の講義内容

生労働省が発表した公認心理師のカリキュラムである。

の割合について図１注１( 次ページ）に示す。黒棒が臨床想定される臨床現場としては、大まかに「医療」、「福

心理士養成大学院である。比較的多い講義内容として

祉」
、
「教育」
、
「司法・犯罪」、「産業・組織」の５領域で、は「性暴力・性的虐待・性犯罪」と「思春期の性」のよ

表１

到達目標の項目、大学及び大学院における必要な科目について2

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図１

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各養成機関の講義内容の割合（※泌尿器科は先行研究があるためこの調査では割愛されている）

うだ。将来、精神科の心理士／師として、あるいはス式で行った。どこまで院生たちが関心を持って取り組

クールカウンセラーとして働く人が多いためにトピッ

んでくれるか手探りだったのだが、初回テーマの「勃クとして挙げられやすいのだろう。一方で、「カウンセ起障害」を担当した院生が、セックス・セラピーにおリング」の専門職養成機関であるにもかかわらず、セ

ける行動療法の基本である「感覚集中訓練（Sensateックス・カウンセリング／セラピーを教育する大学院は

Focus Technique）」をコーネル大学のウェブサイト

１割程度に留まっている。調査回答率と併せて考えるから見つけてきて紹介をしたので、筋のいい情報を探と、看護学科のほうがよりカウンセリングやセラピー

し当てることのできる力量に「さすが」と感心したのについての教育を行っている状況だといえるだろう。

を思い出す（コーネル大学は、セックス・セラピーで著名な Helen Singer Kaplan 氏がかつて教鞭をとっ明治大学大学院授業での性の臨床教育ていた大学で、現在も Sexual Medicine Program を有す）。
そのほか取り扱ったテーマは、挿入障害、性依存、性の授業を大学院で受けたことのない筆者は、モデルとなる授業を知らない。試行錯誤の日々である。そ不育症、小児の性別違和、性的指向、小児性愛障害でこで、この３年間、どのような性に関する臨床教育をあった。初年度は、19 時から 20 時 40 分までの授業

本学で行ってきたのか報告し、考えていきたい。

時間内では収まらず、21 時を過ぎてしまい、警備員

初年度から修士課程の授業で受け持つことになっさんに注意をされてしまうほど、毎回議論が白熱した。

た「臨床心理学特論 B」という授業の全 13 回はすべ

少し具体的に授業内容を紹介しよう。性的指向につて性をテーマにしようと考えた。初年度の院生は全部いての回では、筆者もレクチャーを拝聴したことので７名。講義としては、性科学の歴史や概略、そしてある Anneliese A. Singh 氏の書いた Using Relation-

セックス・カウンセリング総論を取り扱い、それ以降

al-Cultural Theory in LGBTQQ Counseling: Ad-

は、筆者が提示した英語論文と架空事例に対して担当

dressing Heterosexism and Enhancing Relational

院生が発表し、その後ディスカッションするという形

Competencies を課題論文とした。
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来談経路：
あなたが臨床心理士として勤務する学生相談のケース。以下は、インテーカーによる情報。
家族構成：
女子学生（21 歳）、私立大学文学部英文学科 3 年、母（52 歳）会社員
主訴：
母が自分に彼女がいることを知ってしまい、睡眠不足になって心療内科に通うようになってしまった。罪悪感でどうすればいいのかわからない。
経過：
東京都出生。周産期、乳幼児期と特記事項なし。地元の私立幼稚園、公立小学校・中学校を経て、地元の公立高校に入学。指定校推薦で大学入学をするため高校は真面目に通い、現在の大学に入学。
母親と二人暮らし。中学 2 年時、父母が離婚。
「やっぱり」という感じ。父親は自分にもすぐに指図をするような威圧的な人で親しみは感じず、会えなくなることで寂しいという感情はわかなかった。離婚後、数回会ったが、何も話すことが無くて困った。大学入学後は会っていない。
翻訳の仕事をする母親とは気が合い、自分も英語圏の文化に興味がわいて将来は英語を使った仕事ができればと思っている。なんでも話す仲。海外事情にも詳しい母なので、LGBT のこと等も知ってはいたようだ。
今の彼女とは、大学 2 年の時に LGBT のインカレサークルで出会った。高校生の時に男性と付き合ったことがあったが、あんまり楽しくなくて女の子といるほうがずっとよかった。レズビアンかどうかと言われると何とも言えない。これから男性を好きになることもあるかもしれない。男の子と付き合ってるときは母に言っていたが今の彼女と付き合っていることは言えなかった。バレたのはテーブルに置いておいたスマートフォンの SNS 画面表示を見られたから。いい機会だと思って実は彼女がいると話した。理解してくれるだろうと思い込んでいたのに、驚かれた上に泣き出された。それから「でも若いから今だけでしょう？」とか「男の子と付き合っていたじゃない」とか責めるよ
うな言い方をしてきたので、頭に来て家を飛び出して彼女の家に住み始めた。
彼女は、すでに社会人になっていて、一人暮らし。外資系企業でコンサルタントの仕事をしている。頭が良くてキレイで自分なんかでいいのかなという引け目がちょっとある。最初は「お母さんにちゃんと認めてもらおうよ」と彼女も言っていたが、母から来た LINE を読んで「今は難しいね」と彼女にも言われ、そのまま 2 週間が経った。母が仕事に出ている日中に必要な荷物を彼女の家に運び込んで、彼女の家から大学に通っている。
LINE で「あなたが社会でつらい思いをするような選択をする育て方をしたことが本当に申し訳ない。あなたを男性嫌いに育ててしまったことについて責任を感じる。あなたが昔みたいにまともな生き方ができるように私も努力する」と送ってきた。
母は、心療内科でカウンセリングを受けて、自分を“まともな生き方”ができるようにしようとしているみたいなのだが、本当にカウンセリングでそういうことはできるのか？もしそうなら自分も男性を好きになることがあるかもしれないし、カウンセリングを受けてみたいと思った。
大学の友人には、自分のセクシュアリティは誰にも話していない。二人くらいレズビアンの友人がいてこのことを話したら、「昔、ゲイに電気ショック与えたけど変わんなかったらしいよ、無理だよ」とか「でも女のセクシュアリ
ティって変わりやすくない？」とかいう子もいて、なんだかわからなくなった。

上記は、実際授業で使用した架空のケースである。

扱えるテーマが増え、初年度のテーマに加え、性的このケースについて、どのような見立てをするか、

サディズム障害、性被害、セックスワーク、HIV ／考えられうる対応は何か、初回面接での目標などを考AIDS についても、課題英語論文と架空事例というセ

えてきてもらい、Singh 氏の論文をもとに、院生同士ットで提示し、取り扱った。

でディスカッションをした。このテーマを担当した院

また、この年は、「担当のクライエントに恋愛・性生は「調べていくうちに、どんどん興味がわいた」と愛の感情がわいた場合、心理士／師としてどう対応す性の相談への関心をもってくれたようだった。

るか」ということも考えてもらった。こうしたテーマ

２年目は、院生の人数が 12 名と多くなったため、について他者の前で言語化することで、各々のスタン
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スの異なりが見えることがあり、こうしたディスカッと言ってくれた院生は、その後、実際に性的指向がテ

ションは心理士／師の卵にとって必要な体験ではないーマとなるクライエントを担当することになる。付属かと思わされた。

の心理臨床センターにそれを主訴にした人が来たから

そして今年度はコロナ禍での授業である。Zoom にだ。この院生が実に丁寧に誠実に、そして繊細に相手よるリアルタイム配信授業というこれまでとは異なるに向き合うカウンセリング経過を筆者はスーパーヴァ

距離感で行われた授業は、４名という非常に少ない人

イザーとして見守った。
「知識と意識を根付かせ、理数で行われたため、１年目、２年目ともまた違う学び論と実践を両立させて学ぶ場」になり得たのではないの雰囲気であった。この４名は全員が課題論文をかなかと思う。このケースは、クライエントの承諾を得てりしっかりと読み込んでくる上に、派生して調べてく

その後学内の事例論文としてまとめられ、東京武蔵野る内容も、量・質ともにずっしりと重い人たちで、例病院の精神科医である林直樹氏にコメントを寄せてい年以上に筆者自身が深く学ぶことになった。
「院生か

ただいた。
そのコメント中に、「このような複雑で多面的な捉ら教えてもらえる時間」という意識で、筆者自身が毎え方が必要となるケースを、いろいろと悩みながらも週楽しみに聞くという充実した時間だった。
そして、３年目にして思うのは、決してジェンダー

正面から取り組もうという姿勢がこちらにもよく伝わやセクシュアリティを学びたくて本学に入学したわけってくる。その姿勢こそ心理臨床で最も大切なものでではない院生たちも熱心に取り組んでくれたのは、面あることは言うまでもない。すでにそれが備わってい白さ（interesting）と重要性を感じることができた

ることに敬意を表しておきたい」、「私は、性的な話はからではないか、ということである。きっかけもなく、

もっと診察やカウンセリングで話題になっていいと思ましてや「特別な領域」だと思わされてきただけのこ

うし、そのような話題をやり取りすることにセラピスとで、本来は学びたい、取り組みたいと思うテーマな

トももっと慣れる必要があると思う。きちんと相手ののではないかと思うのである。ある院生は、「DSM（精セクシュアリティを把握していくには、避けて通れな

神疾患の分類マニュアル本であり、心理士／師にとっいところである」という文章があり、紙上がまた教育ては必須のテキスト）は読み込んでいたつもりでも、的な場となったとも思った。
今年度も､ 授業で性依存を担当した院生が､ そう性の領域は見ていなかったことが分かった」と言ってした主訴を持つクライエントを担当しているものの、くれた。
しかし、この授業は半期間で終わる。今後系統的にほとんどの院生たちはこうした経験を積んではいない。

性を学ぶ機会は相当に意識をしないと訪れることはな

また、ジェンダーやセクシュアリティを主訴としていいだろう。本稿冒頭で「知識と意識を根付かせ、理論

るから、性の臨床ということでもない。語られなくてと実践を両立させて学ぶ場とすることの難しさ」と書も性がテーマであることは、カウンセリングではよくいた。ほとんどの院生にとってはそういう場になれてあることだからだ。理論と実践の両輪とはどういうこいないという反省があるのだが、そのようになり得たとを指すのだろうか？その難しさを感じている。
また、筆者は 10 年ほど前、子どもの性別違和を学ぶのではないかと思えた院生について紹介したい。

ために、トロントへ行った（詳しくは、2012 年 No.12

大学院実習での性の臨床教育の現代性教育研究ジャーナル「子どもの性同一性障害の研究と臨床―トロント留学記 ―」※１参照）。ここま

臨床心理学専修の院生は、附属の心理臨床センター

でのシステムを作ることは難しいものの、小児の性別において指導を受けながらケースを担当する。性に関違和のケースが入り始め、その断片だけでも体制を取する相談は、数は少ないながらもある。私が院生時代れるような状況が少しずつ立ち上がってきている。現

に欲しかった教育体制が少しずつ構築されるようにな

在コロナ禍ゆえにサービスを停止している「にじっこってきた。

（LGBT かもしれない 15 歳以下の子どもと家族のため「臨床心理学特論 B」で性的指向のテーマが割り当

※２）
の会）
」
も、心理臨床センターの事業として走ってたり、「調べていくうちに、どんどん興味がわいた」

いる。これらは、ジェンダーやセクシュアリティが主
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訴のケースの場として、大切に育てていきたい。

た経験があるだろう。そして当事者の気持ちに寄り添
い接していくことにおそらくブレはない。一方、性に学部における性の臨床教育

ついては自らの価値観を深く考える機会に恵まれるとは限らない。すると「当事者の気持ちに寄り添う」ことがなおざりになることがあるのである。心理士／師

さて、ここまで大学院教育について紙幅を割いてき
注２

たが、さらなる問題は学部生である。石丸（2018）の性の価値観と異なるクライエントを judge（審判）は、日本性科学会のシンポジウムで、学部３年生の臨したり、カウンセリングでクライエントがさまざまに

床心理学の授業でセックスレスやセックス・セラピー

困りごとを述べている中で、ふと性に関することを漏についてのビデオを視聴してもらった際、「まだセッ

らしても、それについてはそれきりになってしまった

クスをしたことがないので、その先のいろいろな悩みり。これは、心理士／師がセクシュアリティを扱えずを聞かされても、どこか遠い世界のことのように感じ

クライエントの心情を“スルー”してしまった状況とる」という一部の男子の反応があったと報告した。

いえる。回避をしたり、審判を下しがちなこのテーマ
について、「養成機関の教育で扱う」ことが必要では筆者も、非常勤先の教員養成課程の学部生の授業でないかと思うのである。

性の多様性について話すと、「遠い感じ」や「他人事感」、さらには「嫌悪感」を正直に述べてくれる学生

最後になるが、筆者のゼミでは３年生・４年生・大が時々いる。筆者が接する学部生たちのほとんどが教学院生がそれぞれ自身のテーマについて卒業論文と修職や対人援助職に就かず、一般就職をすることを考え

士論文を仕上げるべく、鋭意努力している。現在２名

ると、性に関する専門的な知識や思考はどこまで必要いる院生は、「ポジティブ心理学から見た同性愛／両なのだろうか。共感的に理解するという臨床心理学的性愛」、そして「性的マゾヒズム／性的サディズムにな学びに繋げなくてよいのか、甚だ悩ましい。

おける性的同意」という、いずれも重要な内容に取り組んでいる。こうした研究が今後論文という形で誰もおわりにがアクセスできるようになることで、ジェンダーとセクシュアリティの理解の底上げになることを期待するばかりである。

大学院の授業では、まず初めに「価値自由の性教育
注３（山中，1987）」 を読んでもらう。
「実際の性教育（性にかかわる生活指導も含めて）においては、性は常に【引用文献】

自分の性を自覚しない人々によって特定の方向に価値

注１ 杉 山正子（2019）第 38 回「日本性科学会学術づけられる形で取り扱われてきた」という山中の文章集会」会長講演記録 大学教育に「性科学」はは、今から 30 年以上も前に書かれたものだが、一切どのように取り入れられているか，日本性科学

色褪せない。

会雑誌，37（1），3-11.

筆者が性の臨床に関して専門職教育が必要だと思う

注２ 石 丸径一郎（2018）心理系学部・専攻における教のは、心理職が「自覚なく」対応しがちなテーマでは育の実態と今後の展望，シンポジウムⅡ「大学教育ないかと危惧をするためである。それは自戒も込めてに「性科学」はどのように取り入れられているか」

そう思う。

第 38 回日本性科学会学術集会，中日パレス，2018

たとえば「不登校」であれば、臨床心理士にとって年９月 23 日

は、とてもなじみのある現象であり、ほとんどの心理

注３ 山 中京子（1987）価値自由の性教育，少年補導，士／師が「学校へ通うこと」への価値観を自問自答し

376，14-21.

※１https://www.jase.faje.or.jp/jigyo/journal/seikyoiku_journal_201203.pdf※２https://245family.jimdofree.com/

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※１

※２

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現代性教育研究ジャーナル〈日本性教育協会創立 50 周年記念・特別寄稿⑤〉

国際学会と日本性教育協会（JASE）
日本性科学会理事

大川 玲子

国立病院機構千葉医療センター非常勤（婦人科医師）地で国際大会を開催して来た。1978 年ローマ大会ではじめに名称を World Association for Sexology と変更、さらに 2005 年には現行の World Association for Sexu-

日本性教育協会（以下、JASE）の季刊『現代性教al Health となったが、愛称の WAS を踏襲している。

育研究』VOL.1 を手に取ったことを懐かしく思い出

メンバーは国ではなく、性科学に関わる団体（正）す。1972 年の私は医師になったばかりで、女性のセ会員と個人会員とで構成する学際組織である。巨大なクシュアリティ支援をしたいと産婦人科医になったも組織ではないが、人間の性についてポジティブに、山のの、手がかり無しの状態だった。日本性教育協会が積する現実課題に取組み、オピニオンリーダーとして設立され機関誌が出たことを新聞で知り、性教育運動

全ての人々の性の健康を推進するというスタンスは揺への期待を持って購入した。立派な冊子であった。

るぎない。

性教育を含むセクシュアリティ、そして女性運動に

私が２度目に JASE と出会い、以後密接な関係を

は、常に抑圧がかかる。活動が現れ、政治が動くには持つきっかけは、1995 年横浜開催の第 12 回世界性

それなりの理由がある。JASE が設立された 1970 年

科学会（the 12th World congress for Sexology, 12th

代に、日本性科学会（JSSS）の前身 JASCT（日本セWAS）である。

ックス・カウンセラー・セラピスト協会）も発足した。

12thWAS は、日本産婦人科学会の重鎮でもあり、世界的に黒人、女性、反戦運動など人権運動が盛り上性科学を推進する多数の団体代表でもあった松本清一

がった時期である。1990 年代に性教育が活発になっ氏を会長に、性科学に関わる５団体が共催して開催したのは、HIV 感染の脅威からである。その後は長いた。当時 JSSS の幹事として裏方の一人として働いた「性教育バッシング」の時代が続いた。JASE はこの

私には、初めての国際会議であり、学術講演の多彩さ、50 年、追い風も向かい風もあったが、私たち性科学

華やかな公式行事などに圧倒された。国内開催とはい者、性教育者のよりどころの一つとして、着実に歩をえ、後に各国の大会に参加した経験からも世界に恥じ進めてきた。

ない国際会議だったと思う。

性の健康世界学会（WAS：World Association for Sexual Health）とともに1997年以降のWASとWAS大会

JASE は 朝 山 新 一 氏 ら に よ っ て、WAS の 設 立

横浜大会以降の学会大会の全てに私は参加してきたが、1997 年第 13 回バレンシア（スペイン）大会は私（1974）にも関わり、以来、事業の一つとして国際学にとって特筆すべき大会であった。４年ごとの役員選

会活動に寄与してきた。

挙で advisory committee の一員に選出されたのであWAS は World Association of Medical Sexology

る。未経験の私が選出されたわけが二つある。前回のとして、パリで第１回大会を開催。以後２年ごとに各7

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横浜大会総会で男女平等の主張が通り、役員の男女比WAS が学術主体から、あくまでもエビデンスに沿っ率が６：４を超えないという規定ができた。女性が当た発言、行動する団体として活動方向をシフトさせる

選するチャンスが高くなったのである。さらに日本のきっかけになったとも言える。

参加者による熱心な選挙運動があった。一方選挙戦の同時に、WAS の目標として性の健康を推進するた

過熱と、日本から２名の委員選出という戦略がたたり、めの課題を「モントリオール宣言」（Millennium Dec-

以前からの委員で知名度の高い波多野義郎氏がまさかlaration for Sexual Health）として発表した（公表はの落選という事態が起こった。

2008 年）。

心細い私を心配した波多野氏は、学会後の観光ツア

2007 年シドニー（オーストラリア）大会からは、ーを辞退して新委員会出席に付き添って下さり、学大会の財政面を国際学会企業に託すことになった。そ会情報その他実りあるご指導をいただくことができのため開催都市選択、会場、運営の経済的側面の全てた。この大会では初めて女性会長を務めた Maria Pe-に会社の意向が強く反映することになった。大会規模

rez-Conchillo は、2019 年メキシコ大会で、私とともが大きくなるにつれ国際学会開催の財政負担が大きくに Gold Medal を受賞した。

なったためである。

次の 1999 年香港大会で、WAS は「性の権利宣言」

参加者にとっても高負担で、参加費の発展途上国（Declaration of Sexual Rights）を採択した。また枠などを設けるようになったものの、旧来の大会の日本から石浜淳美氏が Gold Medal を受賞した（本あり方にも疑問が出始めている。これについては※

紙 No105 で私が執筆した「WAS のこれまでと Gold

COVID-19（新型コロナウイルス感染症）の地球規模

Medal 受賞」で、歴代日本人受賞者として石浜氏のでの感染拡大が、様々な催しのリモート開催を余儀な記述が漏れたことをお詫びします）。

くし、スキルアップもしている今日、一つの解決策を2001 年のパリ大会は ISSM（International Society

見出しているとも言える。

for Sexual Medicine）国際性機能学会とのジョイン

2009 年のヨーテボリ（スウェーデン）大会で、私トで、3000 人という多数の参加者を集めた。Newは advisory board を辞退した。選挙なので私の後任

Millennium という時期でもあり、またバイアグラがとは言えないが、日本からは大阪府立大学の東優子氏世に出たため学会へのスポンサーがついた画期的な大がその後当選を続けて今日に至っている。英語による会であった。

会議にいつも頭を悩ましていた私と違って、東氏は英2003 年はハバナ大会で、国際的な位置が微妙なキ語・日本語のバイリンガルであり、優れた性科学者

ューバへの参加は楽しくも刺激的であった。この年奇／アクティビストでもあり、この役割にふさわしい。

しくもカストロ大統領が日本を訪問した。大会会長

WAS でも性の権利委員（一時は委員長）を務める活Mariela Castro は大統領の姪にあたる。

躍ぶりである。その後の大会にも私は参加しているが、2005 年モントリオール（カナダ）大会では WAS

日本からの参加者は大変多く、若い参加者も増えておの名称変更が行われた。Sexology と Sexual Health

り世界からの期待は大きい。

の守備範囲は変わらないが、学際組織であると同時にともあれ 10 年間 WAS に揉まれた私は、国際学会

運動体としての WAS の立場を明確にし、WHO と路あるいは団体のあり方を WAS から多く学んだ。ad-

線を合わせた名称変更と言える。

visory board の選任も男女平等だけでなく、一国に

湾岸戦争に次いでイラク戦争（2003 〜 2010）が始

偏らず、５大陸から公平に選出と言ったアファーマテ

まっており、性科学、性教育には逆風が吹いていた時ィブ・アクションを敷いた。その結果、一時は「能力代である。米国では政府によって、宗教色の強い「結が低くても女なら」という陰口も聞かれたが、WAS婚まで純潔のみを是とする」性教育が推奨された。日の運営には支障がないどころか、女性の声が実現する本でも宗教によってではないが、学校性教育が「過ため方針はいっそうリベラルになっている。

激な性教育」としてバッシングされるようになった。

2011 年グラスゴー（UK）、2013 年ポートアレグレ

WAS も JASE も強い攻撃を避けつつ「包括的性教（ブラジル）、2015 年シンガポール、2017 年ブラハ（チ育」を守り進めることが課題となった。逆風とはいえ、

ェコ）、2019 年メキシコシティ（メキシコ）、と紆余
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曲折はあるものの、途切れなく大会は継承され、今年から、2004 年ムンバイ（インド）、2006 年バンコッ

2021 年、WAS 大会は初めてアフリカ大陸はケープタ

ク（タイ）、2008 年北京（中国）、2010 年バリ（インウン（南アフリカ）に行くことになる。

ドネシア）と順調に進み、2012 年 12 回大会は松江（日本）とほぼメンバー国を一巡した。

メキシコ大会で発表された最新の宣言書は、
「性の
喜び宣言」
（Declaration on Sexual Pleasure）である。

松江大会は私が会長を務め、日本性科学会名誉理事

性の権利、性の健康宣言については、本誌 No105 に長の野末源一氏と、神戸大会の副会長、波多野氏、宮も詳しく書いたが、性の喜びの宣言書を含め、WAS

原氏という長老に、副会長として叱咤激励とサポート

ホームページのほか、JASE のホームページからも辿をいただいた。また事務局長は 12thWAS、6thACSれるので、ぜひお読みいただきたい。

（Asia-Oceania Congress of Sexology、ここのみ大会名）に続き、元 JASE 事務局長の島崎継雄氏が獅子アジア・オセアニア性科学連合

奮迅の活動をしてくださった。全国性教育研究大会の（Asia-Oceania Federation of Sexology, AOFS）

共催など、多くの方のご支援で、性科学の課題をほぼ網羅する集会となった。

JASE がかかわってきた、セクシュアリティに関するもう一つの国際性科学会が AOFS である。1990 年

その後は 2014 年ブリスベン（オーストラリア）、に香港大学の Emil Man Lun Ng が開催した Confer-2016 年釜山（韓国）、 2018 年チェンナイ（インド）

ence on Sexuality in Asia をきっかけに、日本、中国、と順調にバトンタッチしたが、第 16 回大会の開催地

台湾、韓国、インド、シンガポール、タイからの参加が決まらず、また Covid-19 禍とも重なって今後の活者らが結成したのがアジア性科学連合（Asia Federa-

動は模索中である。

tion of Sexology, AFS。以下、大会名でなく組織名）

アジアという地域活動が重要なことは論を待たないであった。WAS とは独自に設立したが、WAS 大会

が、国柄もセクシュアリティへのスタンスも、「世界」

開催の間の年にやはり隔年でアジア性科学会を開催しに比べて「違い」をより強く感じるのが地域活動であている。

る。オーストラリア、ニュージーランドの文化はより欧米に近い。

2002 年に WAS の提案で、オーストラリアなどオセ
アニアを含めた組織 AOFS となり、ヨーロッパ（EFS）、

参加国もアジアの一部であり、非参加国の多くは発アフリカ（AFSHR）、ラテンアメリカ（FLASSES）、

展途上国である。だからこそ大会を継続し、ゆるい絆

北アメリカ（NAFSO）とともに WAS の地域組織となを継続する必要がある。

った。WAS に比べるとゆるい連合体で、メンバーも必JFSについてずしも WAS 会員と同一ではない。

12thWAS を開催した５団体がその後も結束して、実際に私が参加したのは 1998 年の第５回ソウル（韓国）大会からである。次回の日本大会の準備のた

セクシュアリティに関わる活動と世界と繋がる入り口

め、多数の参加であった。

として結成したのが、日本性科学連合 Japan Federa-

2000 年の第６回大会は、12thWAS と同じ松本清一

tion of Sexology（JFS）である。国内開催の WAS、氏を会長に神戸のポートピアで開催した。私はこの大AOFS の基盤でもある。この絆も Covid-19 の影響で会では 12thWAS を担った波多野義郎氏、宮原忍氏と休眠中であるが、雌伏中と考えている。

ともに副会長を務めた。香港の Ng 氏ほか、アジアの時はコロナ時代。世界規模の命の脅威にさらされ、主だった性科学者はもちろん、WAS の Coleman 会長、翌年の WAS 大会会長でのちに WAS 会長も務めたフ

人権が軽視されかねず、弱者がより攻撃され、性暴力

ランスの Ganem、後に WAS で初めて女性の会長とも猛威をふるっている。だからこそ、私たちは世界となったオーストラリアの Coates などのゲストスピー

手を結び、一人一人の人権、性の権利、性の喜びを推

カーをお招きし、少なくとも見かけは阪神淡路大震災

進する努力を続けていきたい。

から復興を遂げた神戸市内を楽しむこともできた。
組織名が AOFS となった 2002 年シンガポール大会※https://www.jase.faje.or.jp/jigyo/journal/seikyoiku_journal_201912.pdf

9

「ありのままの わたしを生きる」ために
土肥いつき

第５回

「等身大でいい」京都の公立高校教員。24 時間一人パレード
状態のトランス女性。趣味の交流会運営で右往左往する日々を送っている。

わたしは教員生活の３分の２を人権教育担当をしてそれでもとにかく、京都市に向うことにしました。ときました。担任時代も学年の人権教育担当をしていたころが、出血が止まりません。患部は見えませんが、ので、教員生活＝人権教育と言っても過言ではありま

確実に出血し続けているのがわかります。途中で「こせん。
「しんどい子」の担任をしたり、交流会をするれは限界だな」と思って、救急車を呼ぶことにしましだけなく、人権教育推進の裏方ともいえるさまざまなた。119 の電話を終えて、ふと下を見ると、血の池が事務仕事もしてきました。おかげさまで、事務処理能

見えました。その瞬間、気絶したようです。次の記憶

力はずいぶんと鍛えられました。いつしかそうした仕は救急車のサイレンでした。
「助かった」と思いました。

事が人から評価されるようになりました。しかし、人そのまま救急搬送されました。病院の処置室から出るから評価されるようになるにつれ、わたしの存在価と、卒業生たちがずっと待ってくれていました。みん

値は実践や事務仕事であって、「実践や事務仕事抜き

なとこぶしをあわせながら「生きて帰るよ」と言い、の『単なるいつき』には価値がない」と感じはじめまICU に運ばれました。わたしの入院の知らせを聞いした。だからこそ、実践や事務仕事をがんばりました。

た Y さんは、わざわざ名古屋から来てくださり、す

すると、それが評価されます。その評価は、わたし

ぐに再々手術の段取りを組んでくださいました。

にとってのプライドであると同時に、「単なるいつき」

救急隊員の話によると、約１リットルの出血だったの無価値さをわたしにつきつけるものでした。

とのことでした。京都市内までがんばってたら、死ん

そんなわたしにひとつの転機がありました。

でいた可能性がありました。今にして思うと、出血のわたしは 2010 年に SRS を受けましたが、いろいろ

原因は１週間前のことでした。急ぎの用事のためにキ不満が出てきて、2015 年３月に再手術を決めました。

ックボードで移動中、地面を蹴った瞬間、患部がプツ

今回は前回とは違う N 病院に行くことにしました。他ンといった気がしました。おそらく、くっつきかかっ人が手術したあとの修正術のめんどくささは、素人のていた患部が開いてしまったのでしょう。わたしの無

わたしでもわかりますが、Y さんは快く引き受けてく謀さであるにもかかわらず、Y さんはすべてを自分のださいました。そして、７月に再手術を受けました。

責任として処理してくださいました。

手術のあとの休みは２日だけ。そこには「修正術だ

入院して３日目、ICU から一般病棟に移りました。

から、たいしたことはないだろう」という勝手な思い

ICU で ON にしていた機内モードを OFF にした瞬間、込みがありました。ただ、３日目に職場に行くと、さ大量のメールがなだれ込んできました。ほとんどはどすがに「『安静』とは寝ることなんだ」ということがこかで事態を知って心配のメールでした。
「生きていわかりました。が、２日もすると身体も慣れてきて、てくれてよかった」「まだ死なれたら困る」「まだまだ聞

ふだんどおりの生活をはじめました。

きたい話がある」、とてもうれしいメールでした。そ手術の２週間後に、トランスジェンダー生徒交流会

れから１週間ほどしたある日、Facebook を見ているのキャンプがありました。みんなと一緒に肉を食べビと、いつも辛辣なコメントをされる友だちが「いつきールを飲み、楽しい２日間を過ごしました。帰り道、は生きているだけで意味がある」という投稿をしてく

おみやげを買いに寄ったお店でトイレを借り、便器にださっていました。その時「単なるいつきにも価値が座った次の瞬間、プツンという音が聞こえました。ああったんだ」と思いました。

れ？と思って下を見ると、すごい出血です。しかも、大量出血のできごとを通して、自分はたくさんの人

タラタラと流れていて、止まる気配がありません。

に支えられてきたことがわかるとともに、だからこそ

外に出ると卒業生たちがいて、大騒ぎになりました。

等身大の自分でいていいと思えるようになりました。
10

鈴木茂義
鈴木茂義

Suzuki Shigeyoshi
Shigeyoshi
Suzuki

公立小学校非常勤講師。14年間の公立小学校正規教諭、主任教諭を経験。
年間の公立小学校正規教諭、主任教諭を経験。
公立小学校非常勤講師。14
専門は特別支援教育、教育相談、教育カウンセリングなど。
専門は特別支援教育、教育相談、教育カウンセリ
ングなど。

会うとだいたいこのような感じ（笑）
。でも毎回、同
じようにこのような話をして何だかホッとするのです。僕たちには法的な結婚はありません。子どもを育2021 年になりました。みなさん、どのような新年てるという機会も、大多数のゲイはもつことができまをお迎えでしょうか。このコラムが公開される頃にはせん。だからこそ、周りの友人がどう過ごしているの冬休みが明け、私はきっと勤務先の学校で忙しく過ごかを確かめる必要があるのかもしれません。
その日は、パートナーシップ制度を利用するかしな

していると思います。コロナウィルスの感染拡大も、いかという話にもなりました。私が「A 君はパート

少しは収まっていることを願うばかりです。
2020 年、個人的に印象的だったことの一つに、同ナシップの制度ができたら、使う？」と聞きました。

性パートナーシップの制度が一層全国に広まったことすると A 君は「俺はそういうの使わないかなあ」とが挙げられます。2015 年に東京都渋谷区・世田谷区

静かに答えました。そして続けて「ほら、俺、周りのでそれが始まったときは驚きました。その当時、私に目が気になっちゃうんだよね」と優しく微笑みながらはパートナーがいませんでしたが、目の前がパーッと話してくれました。微笑んでいるのだけれど、そこに開けた感じがしたのを覚えています。同性のパートナ

はちょっとした寂しさとやるせなさが感じられましーに対する社会のまなざしが、一歩前進するだろうな

た。私はなんだか、胸がキュッとなりました。パートと思った瞬間でした。
とは言え、自分がこの制度を利用するかどうかというと、それはそれで考えないといけないなと思っています。自分一人の第ナーシップ制度の導入が全国34 回で進んでいるとはいえ、社会「周りの目が気になっちゃうんだよね」
親友とのやりとりから的な抑圧をまだまだぬぐい切れていないなあ。周りの視線やこれまでの体験が、影響しているなあと思いました。も問題ではなくなるし、自分のパートナーとも相談が必要になります。なにしろ今まで

しかしたら、A 君や僕の心が、パートナーシップ制「誰かと公的にパートナーシップを結ぶ」ということ

度の導入のスピードに追いついていないのかもしれまを、自分の人生の可能性から削除していましたから。

せん。できた制度をどう使うのか、使わないのか。自これまで気づいていませんでしたが、それは悲しいこ

分はこの先、何を望んで何を望まないのか。制度の広とだったと思います。そして今、住んでいる自治体にがりと同時に、そういったことを考えていく 2021 年

よっては、パートナーシップが結べるかもしれない。

になりそうです。
2020 年９月 30 日現在、全国パートナシップ制度のその可能性が目の前に表れたとき、人生で初めて真剣

交付件数は 1301 組だそうです（全国パートナーシップに考えるようになりそうです。
同じように今までパートナーシップ制度に関心がな＊
制度共同調査）。現在は人口カバー率も 30％を超えてかったゲイの友人カップルも、最近の動向をきっかけ

いて、都道府県単位での制度導入も一層進む可能性がに自分事になりつつあるようです。目の前にある選択あります。また、都市間連携の推進も模索が続いてい肢。さて、使うか使わないか。

ます。
「パートナーありき」「制度利用ありき」ではな

先日、仲の良い友人（A 君）と食事に出かけまし

いことを再度確認しながら、今年の動向を見守っていた。10 年来のゲイの友人で、たまに会っては互いのきます。もちろん行動も！

近況報告をしています。同じ年ということもあり、安

今年もいろいろな方と、お話しする機会に恵まれる

心して話ができる友人の一人です。仕事や趣味の話をことを祈りつつ。このコラムの感想もお待ちしておりしていると、あっという間に時間が過ぎます。
「お互

ます。

いにおじさんになったなあ」「30 代に戻りたい！」「い＊ https://www.city.shibuya.tokyo.jp/kusei/shisaku/lgbt/kyodochosa.html

やいや、40 代の今の方が楽しい」と話していました。
1111

宮田 一雄みやた かずお
ジャーナリスト。公益財団法人エイズ予防財団理事、特定非営利活動法人エイズ＆ソサエティ研究会議事務局長。

［ 45］「ギャグ」はもう終わりにしたい
米国の大統領就任式は１月 20 日に予定されている。
選挙は昨年 11 月３日が投票日だったので、その時を戻したい。国際社会のそんな気持ちが伝わってくるよ
うな現象というべきだろう。

起点にすると 78 日後に新政権が発足することになる。

各国政府だけでなく、国連合同エイズ計画（UN-

この時間差は米国の政権移行期には常にあるものなの

AIDS）も 11 月 10 日に「バイデン次期大統領、ハリだが、今回は選挙後の展開が異例ずくめだった。そのス次期副大統領の選挙結果を祝福する」というプレス

理由は制度的な問題というよりもむしろ、ドナルド・声明を発表している。各国の政治指導者とは異なり、トランプ大統領のキャラクターに起因するものだろう。

国連機関の立場は微妙である。その中で、UNAIDS

次期大統領のジョー・バイデン氏と女性では初となるが真っ先に歓迎の意を表したのはどうしてだろうか。

タマラ・ハリス次期副大統領は投票４日後の 11 月７

少し話がそれるが、当コラムが始まったのはトランプ

日にバイデン氏の地元デラウェア州ウィルミントンで政権発足から３か月後の 2017 年４月であり、第１回

勝利宣言を行っている。

のタイトルは《米トランプ政権の笑えないギャグ》だ

ただし、共和党現職のトランプ大統領は敗北を認めった。もちろん、UNAIDS のプレス声明に「ギャグようとはしなかった。

はもう終わりにしたい」などといったことが書かれて米国には新しい大統領が誕生して最初の 100 日間いるわけではまったくない。それでも個人的にはついはメディアや野党も、政権批判を控える。それが暗黙ついそんな深読みがしたくなってくる。

の了解事項だった。

コラムで取り上げたギャグはお笑い系のネタではな

また、政権移行期には、大統領選の結果を受け、敗く、1980 年代のロナルド・レーガン大統領以来、共れた候補者が先に敗北を宣言し、それを待って、次期和党政権が代々、採用してきた「グローバル・ギャグ・

大統領が勝利宣言を行うという慣行もあった。ニュールール（世界口封じ令）」のギャグ（口封じ）だった。

ス報道の受け売りで恐縮だが、すぐに忘れてしまいそ

一言で説明すれば、海外の非政府組織（NGO）に資金うなので、少しおさらいをしておこう。

援助をする場合には、「その資金で家族計画の方法と米国の大統領選挙は 11 月の第１月曜日の翌日（つして中絶を促進するような活動はしません」との誓約

まり火曜日）に全米各州で選挙人を選ぶための一般投を求め、活動に一定の制約をかけるルールである。

票が行われる。2020 年の第１月曜日は 11 月２日だっトランプ大統領は就任すると直ちにこのルールを拡たので、投票日はその翌日の３日となった。

大し、家族計画に関わる援助だけでなく、他の保健分

投開票から新大統領就任までの間には、２か月以上

野の支援にも適用する方針を打ち出した。

のタイムラグがある。次期政権の担当者が、相手候補

エイズの流行が深刻な途上国にとってその打撃は大の敗北宣言を待って勝利を宣言するのは、この間に政きく、HIV ／エイズ関係の国際会議では拡大版ギャ

治的空白が生まれることを回避し、政権の移行を円滑

グルールのために「性と生殖に関する健康サービスとに進めるための知恵だった。

HIV サービスを統合したかたちで提供することが困難

その意味で、４年前の 100 日と同様、今回の最後になり、プログラムの縮小に追い込まれた」といったの 78 日も異例の展開となった。超大国の指導者のキ

報告が相次いだ。UNAIDS がいち早く新政権への期

ャラクターがこれほど世界を翻弄したことも珍しい。

待を表明した背景にはおそらく、そうした事情もある。

日本を含む各国指導者は、トランプ大統領の言動をよ抜け道を探すようにしてプログラムの存続をはかってそに、次々とバイデン次期大統領と連絡をとり、祝意きたところでも、コロナに加え、さらにあと４年もギを表明した。浮足立った世界に何とか落ち着きを取りャグが続くようでは到底、持ちこたえられないからだ。
12

AV について女子が知っておくべきすべてのこと澁谷果歩著
サイゾー

定価 1500 円＋税

イヤリティについても言及され、もはや実用書のレベ

AV 業界から見える社会のしくみルを超えた労務管理マニュアルともいえそう。
また、「とるに足らないこと」「些末なこと」とみな「女性に向けて『AV 女優になるということ』を包されるような業界側のやり方が、巧みに女子を囲い込

みかくさず伝える書籍にしたい」という著者の思いんでいく過程も見逃せない。飲み会やバーベキューパの通り、AV（アダルトビデオ）制作の実態と AV 女

ーティといったイベントで女優のプライベートに入り優の現実を知ることができる一冊。新聞記者を経て、込み、関係者とのつながりや居場所を作っていく。親2014 年に AV 女優としてデビューした彼女は、４年を批判して、業界側にとって都合のよい生活形態に誘間あまりで約 750 本の作品に出演したという。業界

い込むといった洗脳的な手法は、あからさまな暴力側に配慮せずにすむフリーの立場だからこそ書ける内を用いていないだけに巧妙である。契約書の備考欄

容、そして何より当事者にしか伝えられない現場の雰に「がんばります！」といったコメントを書くように囲気と冷静な分析。ポップな語り口ながら、ユーザー

求めて、出演強要をしていないという証明を作り出す

向けのリップサービスではなく、AV という仕事につこともある。こうした「あれ？」「ちょっとおかしい」

いて解説した実用書である。

という場面について、著者は一つ一つ立ち止まり、何AV 女優といってもいろいろなカテゴリがあり、内が起きているのかを考えていく。AV 女優としての体容もギャラもさまざま。そもそも、どうやってその世

験記のみならず、AV 業界のフィールドワークとして界に入るのか、どのような契約で、仕事現場はどんなも読むことができる。

感じ？ 業界ではあたりまえのことも、詳しく説明さ2016 年に社会問題となった AV 出演強要の問題にれている。いわゆる“ギョーカイ”の情報は、「知らついても、当時、現役だった著者が業界の動きや変化ないの？」という上から目線で語られたり、「とるにを詳しく記述している。AV 女優あるいは関心のある

足らないこと」と切り捨てられたりしやすいが、著者

人にとって、具体的に役立つ内容だろう。

は「すべてのこと」を丁寧に伝えようとする。少しでそのうえで、本書が「AV 女優になりたい女子」だも多くの情報を得ておくことが自分の身を守ることにけを対象にしているのではなく、広く「女子」に向けつながるという著者の信念が感じられる。

られているのは、ここで書かれていることが AV 業

「知らないの？」「わかってるよね？」という圧力は、界に限った話ではなく、社会で起きていることにつな業界側が主導権が握るためのものである。女子にはどがるからであろう。AV 女優への「お姫様扱い」とセんな選択肢があるのか、どれだけ交渉の余地があるのクハラ、強要や搾取は、あらゆる業種でも無縁ではなか。意に沿わない仕事に対して、どうやって闘えばよい。私生活や日常においても、一方的な性的願望を押いのか。業界内部で暗黙のルールになっていることもしつけても構わない相手として「女子」が扱われるこ

しっかり確認しておかないと、どんどん断りにくい状とはめずらしくない。AV 業界や性産業だから性の健況になると著者は言う。そのため、本書では AV 出康や権利が守られないのではなく、性を消費する社会

演承諾書やギャラ明細も開示、作品販売等停止申請をのありようが、性産業に従事する人や女性に対するました際の文面まで掲載する徹底ぶり。映像の二次利用

なざしや態度を形作っているのだ。
（大阪大学大学院准教授 野坂祐子）

料や日本ではまだ認められていないネット配信でのロ13

研究会、研修会等の情報を下記まで、郵送または、メール（info_jase@faje.or.jp）でお寄せください。
〒112-0002 文京区小石川 2-3-23春日尚学ビル B1
日本性教育協会「JASE ジャーナル」係

3 月 28 日（日曜日）10：00 〜 12：00 オンライン開催
北東北性教育研修セミナー2021

東日本大震災から10 年
災害とジェンダー・セクシュアリティ
震災から 10 年。災害とジェンダー・セクシュアリティを考えるうえで、
LGBTIQ の人たちが単なる「災害弱者」や「要配慮者」でなく、レジリエンスを持つ人たち、あるいは、防災や地域づくりの主体であることが 伝わると考えて、期待してセミナーを 開催します。

講師
杉浦郁子さん（和光大学）「東北地方におけるセクシュアル・マイノリティ団体の活動実態調査」から見る LGBTQ コミュニティのこれまで / これから山下 梓さん（岩手レインボーネットワーク、北東北性教育研修セミナー実行委員会）
被災直後からスタートした活動、10 年の歩みとこれからについて
方法オンライン（ZOOM を使用）※詳細は申込者に直接連絡

参加費・問合せ先等

主催：北東北性教育研修セミナー実行委員会

協

参加費・北東北（青森、秋田、岩手）在住の方

無料

・北東北以外に在住の方

賛：日本性教育協会（JASE）

1,000 円

申込み：https://peatix.com/event/1775980/view

2 月 7 日（日曜日）10：00 〜 17：00 オンライン開催
第14 回日本性科学会近畿地区研修会

新たなメディアで、みずから伝える◆プログラム◆10:10 ～ 11:00

アフリカ貧困村の産婦人科事情～漫談風レクチャー 藤田由布（大阪なんばクリニック）

11:00 ～ 12:00 僕という性 岡 笑叶
13:00 ～ 16:55 一歩踏み込んだジェンダー医療について
13:00 ～ 13:50

ガイドラインに沿ったジェンダー医療の具体的方法～意見書フォーマット・身体治療適応判定会議 Web 化のこころみ～（仮） 堀貴晴（新淡路病院）

13:50 ～ 14:40 望まれる医療機関の対応と身体治療医の心構え 丹羽幸司（ナグモクリニック大阪）
15:00 ～ 15:50

ホルモン療法の効果に対する心理的評価 織田裕行（関西医科大学）

15:50 ～ 16:40

性別に違和感を持つ子どもたちがトランスするということ ～医療とのかかわり～ 康 純（大阪医科大学）

NPO 法人関西GIC ネットワーク
問合せ先等 〈主催〉日本性科学会 〈後援〉〈問合せ先〉06-6346-0569 または jssskinki@gmail.com〈参加申込〉https://forms.gle/gPhXWj9RjnWsKrbW7
詳細は、http://www.osccp.jp/images/ 日本性科学 20210207.pdf

14

gy

exology

興財団内

会

性科学
ハンドブックvol.13性科学
岩室紳也と早乙女智子のハンドブックvol.13

もっと知りたい岩室紳也と早乙女智子の性のこともっと知りたい性のこと性科学ハンドブック Vol.13
性科学ハンドブック Vol.13

岩室紳也と早乙女智子の岩室紳也と早乙女智子のもっと知りたい性のこと
もっと知りたい性のこと
岩室紳也・早乙女智子著
岩室紳也・早乙女智子著

人日本児童教育振興財団内

本性教育協会

一般財団法人日本児童教育振興財団内

日本性教育協会

Handbook of sexology
一般財団法人日本児童教育振興財団内

日本性教育協会

Handbook of sexology

主な内容

好評発売中！
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◆Ａ５判：138 頁

頒価700 円◆Ａ５判：138 頁 頒価700 円『現代性教育研究ジャーナル』2014 年 4 月号〜 2017 年 3 月号に連載した「もっと知りたい女子の性／もっと知りたい男子の性」に、加筆・訂正して再構成したものです。
『現代性教育研究ジャーナル』2014 年 4 月号〜 2017 年 3 月号に連載した「もっと知りたい女子の性／もっと知りたい男子の性」に、加筆・訂正して再構成したものです。

part主な内容
1 多様な性／「性」を科学する難しさ／女は女として生まれない／性別違和／ジェンダーバイアス・ジェンダーギャップ ほか

part
2 1
女性の性／
膣VAGINAはくぼみである／女子もします！ マスターベーション／人工妊娠中絶と女性の身体権 ほか ほか
part
多様な性／「性」を科学する難しさ／女は女として生まれない／性別違和／ジェンダーバイアス・ジェンダーギャップ
part
3 2
男性の性／「包茎」を科学する／男子はおちんちんで育つ／「男」は環境で育つ性／男性の性機能って何？
ほか ほか
part
女性の性／ 膣VAGINAはくぼみである／女子もします！ マスターベーション／人工妊娠中絶と女性の身体権
part 3 男性の性／「包茎」を科学する／男子はおちんちんで育つ／「男」は環境で育つ性／男性の性機能って何？
ほか
著者プロフィー
ル
ル
岩室著者プロフィー
紳也／泌尿器科医。ヘルスプロモーション推進センター（オフィスいわむろ）代表。AIDS
文化フォーラム in 横浜運営委員。
早乙女智子／産婦人科医。公益財団法人ルイ・パストゥール医学研究センター研究員、日本性科学会副理事長。セックスセラピスト。
岩室 紳也／泌尿器科医。ヘルスプロモーション推進センター（オフィスいわむろ）代表。AIDS 文化フォーラム in 横浜運営委員。

早乙女智子／産婦人科医。公益財団法人ルイ・パストゥール医学研究センター研究員、日本性科学会副理事長。セックスセラピスト。

既刊〈性科学ハンドブック〉
既刊〈性科学ハンドブック〉☆性科学ハンドブック
Vol.11『思春期の性衝動～男の子の性を考える～』A5 判・78 頁 400 円☆性科学ハンドブック
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または、Emailinfo_jase@faje.or.jp
TELまたは、Email
03-6801-9307info_jase@faje.or.jp
FAX 03-5800-0478
TEL 03-6801-9307 FAX 03-5800-0478「青少年の性行動／日中比較研究」報告書 2019
性意識・性行動の実態を把握できる唯一の報告書です。
編集／一般財団法人日本児童教育振興財団内 日本性教育協会（JASE）「第 8 回青少年の性行動全国調査」委員会内日中比較小委員会
協力 / 日本青少年研究所・上海社会科学院社会科学研究所

今回の日本における調査に際して他国との比較研究を検討し、上海社会科学院
社会科学研究所の協力のもと、中国の青少年の性行動に関してほぼ同一の質問用紙にて調査が実現しました。調 査 地 点 は、 北 京・ 上 海・ 広 州 の 3 地 域
であり、調査期間は2017 年 10 月から 2018 年 3 月までで、調査対象者は中学生・高校生・大学生合計約 5000 人です。
〈主な内容〉●序章 調査の概要●第 1 章 性行動●第 2 章 性イメージの日中比較●第 3 章 避妊行動の日中比較●第 4 章 中国の若者の性行動とその動機●第 5 章 性の情報源の日中比較●付表・中国の青少年の基礎集計表

頒価：1,000 円
21 15『青少年の性行動／日中比較研究』
報告書
2019

2019年11月

B5 判102 ページ

一般財団法人 日本児童教育振興財団内 日本性教育協会／編

すぐ授業に使える性教育実践資料集
中学校改訂版

ロングセラー『性教育実践資料集<中学校版>』の改訂新版です。性教育の経験が浅い先生でも、すぐに計画立案・授業実践が行えるように、実践例をもとにした具体的

第 8 回 青少年の性行動全国調査報告な指導案と教材・教具を多数紹介しています。個別の指導事例や学校・地域社会での指導事例、現代の学校における性教育の考え方、進め方もよくわかります。
全国の中学生・高校生・大学生を対象にし、1974 年から 6 年ごとにおこなわれてきた「青少年の性行動全国調査」。第８回（2017 年）調査をもとに、主な内容
青少年の性にかかわる実態にどのような変化が起こっているのか？
などを的確にレポート。検討・分析のための貴重な論文・データ書！

第１章

中学校における性教育（性教育を実践するにあたって／性教育の目的と意義）

主な内容

第２章
序 章性教育の実践（性教育の現状と実践の課題／学習
第 8 回「青少年の性行動全国調査」の概要
第１章指導要領における性教育の取り扱い／性教育の指変化する性行動の発達プロセスと青少年層の分極化
第２章 青少年の性規範・性意識からみる分極化現象
導体制／指導計画の作成／性教育実施上の留意点
第３章 家庭環境や親子のかかわりの違いは青少年の性行／家庭・地域との連携／中学校の性教育の今後に動に影響を与えるか第４章向けて）
知識・態度・行動の観点からみた性教育の現状と今後の課題
第３章 指導事例（各学年における指導計画と指導の流れ
第５章 青少年の性行動と所属集団の性行動規範／ 8 つの 1 年生の指導事例／ 6 つの 2 年生の指第６章 青少年の避妊行動の実態と包括的性教育の可能性
6 つの３年生の指導事例／ 7 つの個別
第７章導事例／
性的被害と親密性からの／への逃避
第８章指導事例／
青少年の性についての悩み
5 つの組織の指導事例）〜自由記述欄への回答からみえるもの〜
第４章 参考資料（性行動経験率／性的なことへの関心割
付表Ⅰ 「青少年の性に関する調査」調査票
付表Ⅱ合／自慰経験率／性的関心の経験割合の推移／性
基礎集計表（学校種別・男女別）
へのイメージ／性感染症報告数の推移／梅毒患者
１…性情報について
HIV・エイズ感染者の動向／人工＊ 報告数の推移／
２…性教育をめぐる近年の社会的動向
コ
３…LGBT 学生について
ラ 妊娠中絶実施率及び推移／用語解説）
ム ４…男性の性的被害
５…「青少年の性行動全国調査」の困難と課題

全国の中学生・高校生・大学生を対象にし、1974 年から 6 年ごとにおこなわれてきた「青少年の性行動全国調査」。第８回（2017 年）調査をもとに、青少年の性にかかわる実態にどのような変化が起こっているのか？ などを的確にレポート。検討・分析のための貴重な論文・データ書！

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発行／小学館

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