C O N T E N T S
01

02

環境方針

02

制

03

大学の概要

03

04

環境保全活動の歩み

1405

特集・就労支援室の取り組み

15062012 年度の主な環境目標・計画と自己評価

18

07

環境マネジメント体制

20

08

環境に関する規制遵守への取り組み

21

09

環境負荷抑制への取り組み

22

10

事業活動と環境負荷の全体像

24

消

11

環境保全コストと効果

25

費

12

環境負荷の推移

26

13

資源の循環的利用

31

14

グリーン購入・調達の状況

3315

環境に関する地域への取り組み

34

16

地域とのコミュニケーション

38

17

環境に関する研究開発39

18

生態環境の保全

43

19

環境教育

44

20

学生の環境活動45

21

社会的取り組み48

22

環境報告書に対する内外の評価と意見

50

23

環境省ガイドライン対照表

52

特集

トップメッセージ

体

挨拶

01

取
組
地
域
教育研究
総
括

01 トップメッセージ
今年度から福井大学最高環境責任者として学内の環境問題に取り組んでいくことになりました。早速、4月に環境ISOと会合を持ち、挨

福井大学環境方針の表現を一部改訂しました。教職員の方々には拶

新しい環境方針カードの携帯をお願い致します。
福井大学は2004年に日本の大学で初めて環境報告書を作成して以来、学内の環境問題に真摯に取り組んできました。この間、
「京都議

体

定書」
が発効され、
日本は2008年から2012年における温室効果ガス

制の排出量の平均を1990年と比較して6％削減する義務が課せられました。そこで、福井大学でも2008年から2012年において温室効特果ガスの排出量を基準年度（2004年度）よりも12％相当削減する
目標を立てました。環境ISOでの環境保全、エネルギー管理組織の省エネルギー活動および教育・研究・医療・事務業務を通したエネル

集

最高環境責任者
長
国立大学法人 福井大学

ギー消費抑制の結果、約21％の削減を達成することができました。
取

昨年度には省エネによって大きなエネルギーの節約額（前年比2,500万円）を生み出すことができました。各位のご協力に感謝します。とは言え、現状

組の省エネルギー活動が十分とは思っていません。例えば、誰もいない教室に照明がついていることをよく目にします。研究室でも同じことが言えると思います。省エネ装置を導入しても最終的には人の消管理で省エネ効率は大きく変わってきます。
今後とも関係各位のご協力をお願いいたします。

費

福井大学の環境活動は学生の間にも浸透しつつあります。
福井県の平成25年度学生活動交流事業に、学内の３つの学生グループ；「雑木林を楽しむ会」、「獣害から福井を守る会」および「福井大学 東北
塩害 復興支援チーム〜All smile〜」の活動が採択されました。どんな環境活動の成果が生まれてく地

るのかが楽しみです。

域

これからの福井大学の環境活動は学内に留まるのではなく、大学で生まれた環境技術や活動を学外に展開・普及させて、学外における環境負荷の軽減にも貢献していく所存です。

教育研究

今年は新最高環境責任者、眞弓学長の下、新しいISO活動が展開されることになりました。昨年度は空調運転の変更、電力の見える化およびISOメンバーの理解と協力によって、猛暑や原子力発電所からの電力供給がなかったにもかかわらず、前年比2.6％の電力を節約することができました。改めて総皆様に感謝申し上げます。電力の節約額は新たな節電のための取り組み、
例えばエアコンの清掃費に回すことができ、電力消費の効率化に結び付け括ることができました。
これからも皆様と一緒に過去10年間のISO活動を、
より成熟させながら粛々と進め、その成果が活動に参加されるISOメンバーに還元できるような仕組みを進めていきたいと思います。
最初に述べましたように、
今年は新しい活動も進めていきたいと考えます。
その一つとして、学内で生まれた環境技術を学外に発信し、学外で使ってもらえるようにすることが重要と考えます。これによって地域のCO 2排出削減に貢献できます。
環境技術の開発は地域貢献とISO活動に繋がる
一石二鳥の効果を持ちます。また、環境に興味ある学生さんとコミュニ
ケーションを図り、学生さんとどのようなISO活動ができるのかを考えたいと思います。これらは福井大学発ISO活動として重要なテーマと考えます。
ISOメンバーの皆様、
ISO規格推進室の方々および学生の皆さん、
今年総括環境責任者
大学院工学研究科

建築建設工学専

攻 教授

福原輝幸

も宜しくお願いします。

Environmental Management Report 201301

02 環境方針
基本理念 Fundamental Philosophy
挨

福井大学は、地球環境問題が現下の最重要課題の一つであるとの認識に立ち、常に環境との調和と環境負拶

荷の低減に努める。
また、地域に根ざした大学として、地域環境の保全や改善に向けた教育・研究を積極的に展開する。
At the University of Fukui, we recognize that global environmental issues are now one of the most high-体

priority issues and are always assiduous in keeping harmony with the environment and reducing negative
impacts on it. As a community-based university, we positively develop education and research for the制

maintenance and improvement of the global environment.

特基本方針 Fundamental policy集

１. 本学における教育・研究及びそれに伴うすべての活動から発生する地球環境に対する負荷の低減に努め、更に、それを通じて心身の健康を図る。
取

We will try to reduce the load on the global environment resulting from all education and research activi-組

ties at our university, and, in addition, aim to achieve a mental and physical balance through our actions.

２. 地球環境や地域環境の保全・改善のための教育・研究を継続的に推進するとともに、地域社会との連携
消による環境保全・改善プログラムに積極的に参画する。
We will continuously promote education and research for maintenance and improvement of the global費

and regional environments, and actively participate in programs for environmental preservation andimprovement in cooperation with local communities.

地

３. 環境関連法規、条例、協定、及び自主基準の要求事項を順守する。
We will comply with the speciﬁcations of the environment-related statutes, ordinances, agreements, and域

voluntary standards.

４. この環境方針を達成するために、環境目的及び目標を設定し、教職員、学生・生徒等及び外部関係者と協教育研究

力してこれらの達成を図る。
We will set the environmental goals and target achieving these environmental policies, and aim toachieve them cooperatively with all faculty members, students, pupils, and any other concerned parties
or persons.

総５. 環境マネジメントシステムを確立するとともに、環境監査を実施し、これを定期的に見直し、継続的な改

括

善を図る。
We hereby establish the environmental management system, execute the environmental audit, review
them regularly, and aim for constant improvement.

この方針は文書化し、すべての教職員が認識するとともに、学生・生徒等及び外部関係者に対して周知させる。さらに文書及びインターネットのホームページを用いて、本学関係者以外にも広く開示する。
This policy is hereby put into writing, recognized by all faculty members and will be disseminated tothe students, pupils, and any other concerned parties or persons. We will also disclose it widely beyond thepeople involved in the University through document and the internet.

2013 年 4 月 1 日
最高環境責任者
国立大学法人

福井大学長 眞弓

光文

April 1, 2013
President, University of Fukui Mitsufumi MAYUMI

02

Environmental Management Report 2013

03 大学の概要
福井大学の理念挨

福井大学は、学術と文化の拠点として、高い倫理観のもと、人々が健やかに暮らせるための科学と技術に拶関する世界的水準での教育・研究を推進し、地域、国及び国際社会に貢献し得る人材の育成と、独創的でかつ地域の特色に鑑みた教育科学研究、先端科学技術研究及び医学研究を行い、専門医療を実践することを目的とします。

体制

福井大学の長期目標

特福井大学は、21 世紀のグローバル社会において、高度専門職業人として活躍できる優れた人材を育成
します。

集
取

福井大学は、教員一人ひとりの創造的な研究を尊重するとともに、本学の地域性等に立脚した研究拠点を育成し、
特色ある研究で世界的に優れた成果を発信します。

組

福井大学は、
優れた教育、研究、医療を通して地域発展をリードし、豊かな社会づくりに貢献します。
消費

福井大学は、ここで学び、働く人々が誇りと希望を持って積極的に活動するために必要な組織・体制を構築し、社会から頼りにされる元気な大学になります。
地
域
教育研究
総
括

Environmental Management Report 201303

キャンパス位置挨

福井県
拶

Fukui Prefecture

札幌

体
制

福井県
特

福岡
福岡空港

石川
小松空港

東京
成田国際空港

集

羽田空港
名古屋
大阪
中部国際空港関西国際空港 （セントレア）
大阪空港（伊丹空港）

取
組
地
敦賀
街道

域

→

ＪＲ北陸本線

費

敦

5分

駅

歩

賀

徒

R敦

←

J

福井大学
敦賀キャンパス

Yプラザ

線

寺

永

山

福井県立
歴史博物館

ホテル
ルートイン
ハローワーク

中央卸売市場
平

松本通り

裁判所

さくら通り

総

福井大学
文京キャンパス（教・工）フェニックス通り

教育研究

市立
図書館

福井
県立大学

Lpa

二の宮地区
（附属小・中学校・幼稚園）
八ツ島地区（附属特別支援学校）

賀

至

九頭竜川

勝

道

福井県庁

鉄
ぜん
えち

福井北I.C
北陸自動車道IC

芦原街道

えちぜん鉄道三国芦原線

消
アルプラザ
敦賀

福井大学
松岡キャンパス
（医）

JR福井駅
福井I.C

括

敦賀キャンパス

文京キャンパス

松岡キャンパス

附属国際原子力工学研究所

教育地域科学部・工学部

医学部・附属病院〒914-0055
福井県敦賀市鉄輪町1丁目2街区4〒910-8507
福井県福井市文京3丁目9番1号〒910-1193
福井県吉田郡永平寺町松岡下合月23-3

鉄道／えちぜん鉄道福井駅−（約10分）−福大前西福井駅［JR福井駅東口から出て三国芦原線に乗車］
バス／JR福井駅−（約10分）−福井大学前
停留所［JR福井駅西口から出て市
内バス乗り場10番より乗車］
タクシー／JR福井駅−（約10分）−福井大学文京キャンパス
自家用車／北陸自動車道 福井北I.Cから国道416号線で西へ約7kmまたは福井
I.Cから国道158号線で西へ約8km

鉄道／JR敦賀駅から徒歩で約5分
自家用車／北陸自動車道 敦賀
I.Cから敦賀バイバス
国道8号線で約1km、国道476号線
で西へ約1km、敦賀
街 道・国 道 8 号 線で南へ約3km04

鉄Environmental Management Report 2013

道／JR福井駅−（約35分）−福井大学
病院［JR福井駅西口から出て市
内バス乗り場11番より乗車］
バス／えちぜん鉄道福井駅−（約20分）−松岡駅−（バス約5分）−福
井大学病院
タクシー／JR福井駅−（約30分）−福井大学
松岡キャンパス
自家用車／北陸自動車道 福井北I.Cから北へ約4km、または丸岡
I.Cから南へ約5km

大学の規模等挨

文京キャンパス地

土地・建物（2013年5月1日現在）

物（延床面積）

入16万4千㎡

文京キャンパス

9万7千㎡

松岡キャンパス10万2千㎡

その他

5万1千㎡
177億4千万円

運営費交付金101億5千万円

施設整備補助金等

35億1千万円

事業費（人件費・物品費）
支（2012年度）

出

24万9千㎡

計

314億円

計

314億円

計

21億5千万円

248億円

施設費等

57億3千万円

その他

8億7千万円

科学研究費補助金

5億4千万円

奨学寄附金

6億5千万円

受託研究・共同研究

9億6千万円

取

外部資金

計

集

決 算 額

54万4千㎡

特

自己収入

計

制

収

27万㎡

その他

体

建

11万㎡

松岡キャンパス

拶

土

組
消
費
地
域

参

与

教育研究
総
括

﹇学部﹈

﹇大学院﹈

﹇附属図書館﹈﹇産学官連携本部﹈﹇学内共同教育研究施設等﹈

子どものこころの発達研究センター

博士人材キャリア開発支援センター

テニュアトラック推進本部

Ｕ Ｒ Ａ オ フ ィ ス﹇保健管理センター﹈﹇厚生補導施設﹈

﹇事務局﹈

他

他

ライフサイエンスイノベーション推進機構 関係大学院等 原子力医工統合研究推進機構
産学官連携研究開発推進機構

Environmental Management Report 201305

職員・学生数（2013年5月1日現在）
挨

■役員数
理 事

監 事

合 計

1

6
（2）

2
（1）

9
（3）

拶

学 長

（ ）内は非常勤で内数

体

■職員数
区

分

制

事

務

教

授

准 教 授

講

師

助

教

助

手

教

諭

事務等職員

局

特
集

教育地域科学部

47

40

10

2

3

医

学

部

46

39

42

117

1

工

学

部

66

63

9

5

各 セ ン タ ー

22

13

2

9

3

合

181

155

63

133

7

計

75

合

計

275

275

1

178

726

971

20

163
49

75

1022

5年次

6年次

1636

※敦賀キャンパスの職員は各センターに含まれています。

取■学部学生数
分

1年次

2年次

3年次

4年次

教育地域科学部

170

172（1）

169

201
（1）

医

学

部

173

180

191

168

工

学

部

564（8）

553（6）

600
（16）

797
（24）

計

907（8）

905（7）

960（16） 1166
（25）

区

組
消

合

合

計

712
（2）
113

96

113

96

921
2514
（54）
4147
（56）
（ ）は外国人留学生で内数費■大学院学生数
研

究科

地

教育学研究科域

医学系研究科
工学研究科

区

分

1年次

2年次

修 士 課 程

33
（4）

51（5）

3年次

4年次

84
（9）

教職大学院課程

33

29

62

教育研究

12

18

博 士 課 程

21
（2）

30（1）

博士前期課程

255
（17）

280
（16）

博士後期課程

32
（5）

23
（12）

48
（13）

386
（28）

431（34）

68
（14）

計

20（1）

535
（33）
103
（30）
（ ）は外国人留学生で内数

1

3
（2）

７
（1）

1
（1）

特別聴講学生

25
（25）

17
（17）

1
（1）

合

33
（26）

21
（20）

5
（4）

総

生

科目等履修生

925

40
（1）

■研究生・科目等履修生等学生数
区
分 教育地域科学部 医 学 部 工 学 部 教育学研究科 医学系研究科 工学研究科
究

111
（5）

40
（1）

※敦賀キャンパスの学生は工学研究科に含まれています。

研

4
（3）

合

7

計

15
（5）
8
（2）

括

4
（4）

特別研究学生計計30

修 士 課 程

合

合

4
（4）
43
（43）

7

4
（4）

70
（54）

（ ）は外国人留学生で内数■児童・生徒・園児校

名

教育地域科学部附属小学校
教育地域科学部附属中学校
教育地域科学部附属幼稚園
校

1年

2年

3年

4年

5年

6年

65

68

72

68

71

71

119

115

118

06

352
102

1年

2年

3年

小学部

6（低学年）

6（中学年）

5（高学年）

17

中学部

7

5

4

16

8

6

10

24

21

17

19

57

高等部
合

計
415

（5歳児）
32
（3歳児） 44（4歳児） 26

名

教育地域科学部附属特別支援学校合計

Environmental Management Report 2013

合計

福井大学諸指標
挨

この指標は、福井大学における年間エネルギー使用量を中心とし、その使用量に関連する諸指標（福井大拶

学の収入、外部資金、教職員数、学生数、建物面積、CO2排出量）を2004年（基準年）の数値を100とした百分率で表示したものです。これから分かることは、収入、外部資金、教職員数、建物面積が増加傾向（大学の教育･研究・社会貢献等の活性化）にあるにも関わらず、エネルギー使用量は減少傾向（福井大学の省エネ努力）に体あります。2008年まで減少傾向にあったエネルギー使用量が2009年以降増加に転じたのは、収入、外部資金、制

教職員数、建物面積の著しい増加が考えられます。その後2011年に発生した東日本大震災の影響もあり、2011年から2012年にかけては、大学全体の節電意識の向上もあり、大幅に減っています。ここで、CO2排出量

特が大幅に変動しているのは、北陸電力の発電設備種別によるCO2排出量が異なり、その電源構成によるCO2
排出係数※が各年で大きく変動しているためです。
2004年のCO2排出量係数※を一定とし、各年のエネルギー

集

使用量にかけたCO2排出量（地球温暖化対策CO2排出量）は、減少傾向にあります。CO2排出量減少の原因の一つは、エネルギー使用量の総量の減少とともに、文京キャンパスにおける重油ボイラーの廃止によるエネル

取ギー転換があります。今後、松岡キャンパスにおいても、エネルギー使用効率の向上によるエネルギー使用

組

総量の削減とともに、CO2排出量の削減に向けて重油から電気へのエネルギー転換を図る事にしています。

福井大学諸指標（2004年を100とした比率（％））
消220

エネルギー使用量

180

建物面積

地

160

学部生数・大学院生数

比率
︵％︶

140
収入 122.6%
職員数 110.5%
建物面積 108.3%
学生数 97.2%

100

CO2排出換算係数
7.7%

2004年

2005年

2006年

2007年

2008年

2009年

外部資金

地球温暖化対策CO2排出量 79.1%
2010年

2011年

2012年

総

国立大学法人化
国立大学法人福井大学発足

CO2排出換算係数
地球温暖化対策CO2排出量

CO2排出量
86.3%

60

収入

教育研究

80

域

職員数
エネルギー使用量 92.2%

120

40

CO2排出量費

外部資金
212.8%

200※ CO2排出係数とは、電気やガス・ガソリン等のエネルギー種別に定められた値で、政令等で指定されています。

括

CO2排出量 ＝ CO2排出係数 × エネルギー使用量
電力のCO2排出係数は、毎年電力会社ごとに公表されています。

■キャンパスマスタープラン2012（サステイナブルキャンパスを目指して）大学キャンパスは、創造性豊かな人材育成や独創的・先端的な学術研究のための活動拠点であり、教育・研
究・医療活動を通じて社会貢献を行うための重要な基盤であり、今後、これらの活動目標を達成し、社会から頼りにされる元気な大学としていくためには魅力あるキャンパスの充実が何よりも重要である。福井大学
では、2007年度、2009年度に引き続き、
昨年度、福井大学の30年後を見据えたサステイナブルキャンパス構築等を目指したキャンパスマスタープラン2012を作成し公表しました。この中で地球環境保全や健康、QOLに配慮した緑豊かな美しいエコキャンパス作りを基本方針の一つとして掲げています。
キャンパスマスタープラン2012は、福井大学「施設と環境」ホームページをご覧下さい。
URL：http://ems.ou.u-fukui.ac.jp/index. html

Environmental Management Report 201307

福井大学の特色ある取組挨

福井大学では社会から頼りにされる、元気な大学を目指して、人材育成や研究の分野で数多くの取り組みを行っています。文部科学省からの高い評価、世界をリードする高度な研究など、たくさんの実績を積み上拶

げてきました。これまでの実績とその取り組みを紹介します。

体

総合評価
制
国立大学法人評価委員会（文部科学省）が公表する基準による評価ランキング

特■福井大学の教育、
研究、
社会連携、
国際交流、
業務運営が高い評価を獲得

順位

大学名

集
取

全国86国立大学の中で総合7位

1

奈良先端科学技術大学院大学

2

滋賀医科大学

地方総合大学では No.1

3

浜松医科大学4

お茶の水女子大学

5

東京工業大学

6

東京大学

項目別評価点
研究

達成状況

業務運営

総合評価

福井大学

8.58

3.50

4.00

6.00

56.24

86大学平均

6.14

2.80

3.49

5.93

45.65

組

教育

消

※第1期中期目標期間（平成16〜21年度）の教育研究活動状況についての評価順位。
第2期は平成22〜27年度。

7 福井大学費8

東京外国語大学

9東京医科歯科大学

10 京都大学地■高い就職率

平成19年度 95.3％◇複数学部を有する国立大学で域

6年連続1位を獲得

教育研究◇卒業生が1,000人以上の国公私立大学で3年連続１位を獲得

平成20年度 97.2％
平成21年度 94.3％
平成22年度 94.7％
平成23年度 95.8％
平成24年度 95.8％

総
括

コラム

福井大学附属幼稚園・中学校生徒の作品 vol.1

中学校 ３年 吉村

科学部附属
福井大学教育地域

08

美鈴さん

Environmental Management Report 2013福井大学教育地域科学部附属幼稚園 はやし さくらさん

きめ細かい教育■高度な臨床能力を備えた医療人の育成
人体解剖画像、病理組織画像に加え、CT、MR、PETなどの先進的臨床画像や、分子イメージン
グ画像を医学画像教育専用サーバーに登録
臨 床 基 礎 科 目および 臨 床 実習の場
で 利 用 さ れ 、高 度化・精緻化する画像
診断を、充分に活用できる医師を養成します。

集

医学画像教育用システムを活用する臨床実習

拠点学校

大学院教育

前期課程
ファイバーアメニティ工学専攻を「繊維先端工学専攻」に改組し、入学定員を拡充。

後期課程
4専攻を統合し「総合創成工学専攻」を開設。専門化・学際化の統一。

医学科専攻と先端応用医学専攻を統合し、「統
合先進医学専攻」を開設
全国初となる「地域総合医療学コース」を新設
し、質の高い総合診療医・救急医・家庭医を養成■世界で活躍できるグローバル人材の育成
括◇平成25年4月 大学院工学研究科博士課程を改組

大学院医学系研究科博士課程を総

派遣型高度人材育成協同プラン≪博士前期≫（平成18年）
創業型実践大学院工学教育 ≪博士前期≫（平成18年）
学生の個性に応じた総合力を育む大学院教育≪博士前期≫（平成19年GP）
産業現場に即応する実践道場≪博士後期≫（平成22年）
ポストドクター・インターンシップ推進事業≪博士後期≫（平成23年）◇平成25年4月
改組

教育研究

夢を形にする技術者育成プログラム （平成20年GP）
学士力涵養の礎となる初年次教育の充実（平成21年GP）域

看護実習※GP（Good Practice）…文部科学省が選ぶ優れた取組

学部教育

地

◇GP※等の採択実績に基づく一連の教育プログラ
ムで高度な実践的能力を育成

費■実践的能力を備えた技術者の養成

消福井県内12校の拠点学校と3拠点施設

幅広い職業選択（看護師・保健師・助産師）が出来る独自カリキュラムを実施。県内で唯一助産師を育成
地域医療高度化教育研究センターでは、社会のニーズに対応し た「 が ん 看 護学」や「災害看護学 」等 の 認 定 看
護師養成や学び直しの 取り組 み
を実施

組

小中学校に
大学院を創る◇多様化する社会のニーズに応える専門的な看護力を育成

取スクーリング

事例研究を
中心にする

特

大学教員出向制

学校を拠点にした、全国規模での教師教育の革新を実現する取 組は、 福井大学方式 として高く評価され、教員養成のモデルとされています。

◇高度化が進む画像診断で医師の「診る」を支える

体

小中学校の現場（拠点校、協力校）を大学院の教室に米国、フィンランド、中国、韓国との国際共同研
究を展開

拶◇学校現場が大学院「福井大学方式」

福井大学

挨

■実践力重視の教員養成教育◇「グローバル人材育成推進事業」に東海・北陸地
区の国立大学で唯一採択
グローバルな舞台で積極的に挑戦し活躍できる人材の育成を図る大学を支援する、文部科学省「グローバル
人材育成推進事業」に、福井大学が東海・北陸地区の国立大学で唯一採択されました。
新しい時代を切り開いていくグローバル人材を養成するための国際水準のカリキュラム作り、多彩な海外留学やインターンシップへの参加、授業以外の場でも身近に語学を学べる個別指導
や、楽しみながら語学を身につけるイベ
ントがたくさん 繰り
広げられています。
フリー英会話

Environmental Management Report 201309

魅力ある研究挨■附属国際原子力工学研究所

■医学部

体

「研究」「人材育成」「連携・拠点化」をキーワー
ドに、地域のポテンシャルを活かした活動を展開
し、日本および世界の原子力の安全・安心への貢
献を目指す

制

拶

原子力研究のより一層の充実、また原子力発電所
立地地域の安全・防災危機管理の向上に努める
ため、部門を再編

薬品と結びついて効果を発揮する細胞の「受容体」の研究
尿道を制御する新たな受容体を発見。排尿障害の新薬開発が進み新薬開発に貢献。

第7回福井県科学学術大賞 受賞（平成24年2月7日）
細 胞 膜のたんぱく質分 子「イオンチャネル」の研究

特イオンが細胞膜を通過する際、水分子と交互に通過していることを世界で初めて発見。不整脈や糖尿病などの新薬・治療法開発の可能性に期待集

2012年度科学技術分野文部科学大臣表彰
科学技術賞≪研究部門≫（平成24年4月17日）

取組
消

敦賀市と原子力防災に関する相互連携協定を締結（平成24年6月）

費■高エネルギー医学研究センター

地

医学、薬学、工学を融合し、生体画像診断、分子イ
メージング、新薬研究、高次脳機能研究等を通じて医療の向上と社会貢献を目指す

第1回福井県科学学術大賞 受賞（平成18年2月7日）
域
教育研究

PE Tを用い、子宮筋腫と悪性度の高い子宮肉腫を、高い 確 率 で
画像診断できる
方法を世界で初
めて開発

イオンチャネルの研究■ＵＲＡオフィス（平成24年10月開設）

ＰＥＴ薬剤（放射性薬剤）製造用「サイクロトロン」

総米国核医学学会「腫瘍診断部門」最高賞 受賞（平成23年6月）

括■遠赤外領域開発研究センター
遠赤外領域における電磁波発生器「ジャイロトロ
ン」を独自開発
世界最高周波数（1テラヘルツ超え）を実証し、文部科学大臣表彰受賞

第6回福井県科学学術大賞 受賞（平成23年2月7日）■大学院工学研究科
液体窒素冷却高温超電動モータの開発

第4回福井県科学学術大賞 受賞（平成21年2月7日）
リチウムイオン電池の開発

第5回福井県科学学術大賞 受賞（平成22年2月7日）
宇宙太陽光エネルギー利用レーザの開発
次世代高効率太陽電池の研究開発

10

水分子とイオンの交互通過を世界初発見

Environmental Management Report 2013

研究者の研究活動の活性化や研究開発マネジメン
トの強化等を支援
文部科学省「リサーチ・アドミニストレーターを育成・確保するシステムの整備」事業採択（平成24年度 全国で10大学）

研究戦略企画から研究成果還元に至る一連の流れを一貫した方針の中で、多様な人材が協働し業務を遂行できる体制を実現。
ＵＲＡオフィス

産学官連携本部

Pre-Award

Post-Award

成果還元

研究戦略策定等

研究管理・広報等

技術移転・人材育成等

質の高い医療挨■最高・最新の医療を安心と信頼のもとで提供

拶◇県内で唯一の特定機能病院として先進医療を提供「医療の砦」として最重症疾患患者を受入◇大学病院初の北米型（ＥＲ）救急体制
体

一次救急から三次救急まで、全ての患者のニーズに応じた救急医療を365日24時間体制で実践

制◇パートナーシップ・ナーシング・システム（ＰＮＳ）と「看護総合力育成プログラム」の実現
全国初の「二人三脚方式」の病棟看護方式で、新人看護師に対して育成チームによる支援体制を実現◇総合周産期母子医療センター（平成24年8月1日開設）
特集

母胎・胎児集中治療管理室（ＭＦＩＣＵ）
新生児集中治療管理室（ＮＩＣＵ）
新生児回復期治療室（ＧＣＵ）
産科・小児科医師の連携により、リスクの高い妊婦や新生児を受入

取組■地域医療の担い手の育成

新生児集中治療管理室（NICU）

日常のあらゆる疾患を診療できる「総合医」
救急診療に関わる初期対応能力を備えた「ER型救急医」
有事に貢献できる「緊急被ばく医療専門医」

消◇「緊急被ばくに強い救急総合医養成」プログラム（（独）科学技術振興機構）−地域のニーズに即した医療人の育成−

救急医療

総合診療
費

救急診療に関わる
日常診療における
幅広い総合診療能力
初期対応能力

◇医師派遣

地

緊急
被ばく医療

本プログラムの受講生が、東日本大震災時に現地で力を発揮し高い評価を獲得

域

原子力災害時における対応および啓蒙

福井県内唯一の医学部として、県内を中心に１６１の医療機関に医師を派遣◇僻地医療を遠隔診断により支援■医学部附属病院再整備◇優れた地域医療人を輩出するハイクオリティー
メディカルセンター
平成24年3月より新病棟の建設を開始。

分娩できる病院のない自治体（勝山市・大野市）の支援のため、設備を整備し分娩を受入

平成26年9月開院予定。

「揺るぎ無き地域医療拠点の構築」「実践重視型教育環境の充実」「福井ブランドの先進医療の開発・実践」「快適・安全な医療空間の提供」「堅固な経営基盤の構築」
５つの柱に沿って各施設を再編

括

和田診療所、高浜 病 院 にて 学 生や研 修 医 教 育を通じ て地 域 医 療
再 生 の 鍵 と なる
家庭医・総合医を育成

総◇産婦人科医が不足している地域の分娩を支援◇地域プライマリケア講座（福井県高浜町からの寄附講座）

教育研究

TV会議システム、遠隔病理診断及び遠隔画像診断による支援専門ドック（腫瘍ドック、脳ドック）

消化器や呼吸器などの疾患別にセンターを開設し、治療の効率化を図る◇地域高度医療推進講座（公立小浜病院組合からの寄附講座）平成25年4月設置
地域医療を担う医師に対する教育、育成、医療システ
ムの研究完成したイメージ

Environmental Management Report 201311

新施設の紹介挨■語学センター（文京キャンパス）拶

2012年10月に大学会館2階に語学センターがオープンしました。床面積約490平方メートルに多目的スペース「グローバル・ハブ」を中心に40名収容の教室、センター長室、会議室、教員室8室等を配置しました。

体グローバル・ハブでは、その名の通りグローバルな世界につながる各種の取り組みをおこなっています。
ソファーや雑誌、テレビなどが設置されており、普段もリラックスした雰囲気でさまざまな交流や留学、制

英語学習等の情報収集をおこなうことができます。
また松岡キャンパスでは、
講義棟2階のマルチラーニング
スペース等を活用してイベントを実施しています。

特
集
取
組
消

授業風景

費

グローバル・ハブ地■学生支援センター（文京キャンパス）域

2013年1月に学生支援センター・学生食堂の改修工事が完了し、全面リニューアルオープンしました。学生
支援センターは、教務課、学生サービス課、学生総合相談室、食堂、売店、書店等の機能を備え、学生生活を支

教育研究

える重要な施設です。学生、教員、職員の垣根を越えた交流の場となることを願い「明るく開かれた空間」をコンセプトとして仕上がっています。
食堂の屋上（一部）は屋上緑化することにより、内部の断熱と2階からの景観に配慮しています。また、Low-Eペアガラスの採用、外壁断熱材

総の採用、人感センサーの採用等環境負荷削減、コスト削減に努めまし括た。P22に学生支援センターの環境負荷抑制の取り組みについて詳しく掲載しています。
学生食堂1

学生支援センター

12

Environmental Management Report 2013

学生食堂2

■講義棟建物概要（松岡キャンパス）

営

面

積

570㎡

改

修

面

挨

新

3,730㎡

造

鉄筋コンクリート造

階

数

地上２階建

工

期

平成24年8月〜平成25年3月

竣工

平成25年3月

拶

積

構

体
制

１階
122㎡

合

298㎡（233席）

併

講

義

室

230㎡

集

情報処理演習室

特コミュニケーションスペース

更 衣 室 （ 男 ） 63㎡

第 １ 中 講 義 室

取ト イ レ （ 男 ） 36㎡
144㎡

組

２階
マルチラーニングスペース

140㎡
消TBL-Eクリニック（2室） 各81㎡
更 衣 室 （ 女 ） 52㎡

費

ト イ レ （ 女 ） 36㎡

地◇建築コンセプト域

一年を通して日照時間が少なく、冬期には積雪が多いという福井の気候を考慮して、光や色彩などを大切にし「木漏れ日」をテーマとした暖かみを感じ取れる空間で構成しています。21世紀型医療人育成環境の整備として、勉強会・ミーテ
ィングなどで学生が集うだけでなくセミナーやプレゼン練習も行えるスペースを設けています。

教育研究

医学部定員増に伴う、狭隘化した学習スペースの拡張・整備として、講義室や学生演習室、実習室の拡張整備を行い、定員増に対応し得る学習スペースを確保しました。 講義棟全体の外壁廻りの断熱強化を図り、断熱材の吹き付けや二重サッシ設置などによって空調負荷を軽減し、学生や教員にとって快適で集いやすい空間をつくりました。

総
括

コラム

福井大学附属幼稚園・中学校生徒の作品 vol.2

むら さくらこさん

福井大学

属幼稚園 きた教育地域科学部附

福井大学教育地

域科学部附属中

学校 ３年

下島 史希帆さん

Environmental Management Report 201313

04 環境保全活動の歩み
2001年

12月
12月

地域環境教育研究センターより「福井大学がISO14001の認証を取得することの可否に関する調査及び学内環境マネジメントのあり方に関する提言」を学長に提出
福井大学ISO規格推進専門委員会設置
福井大学のISO14001認証取得に向けた勉強会の開始

2002年

4月
4月
10月

認証取得に向けた本格的作業の開始
環境に関する学生ボランティア組織結成
福井大学環境方針発表

2003年

1月
2月
3月
4月
5月
7月
9月
10月
11月

審査組織による予備審査
審査組織による本審査に合格
ISO14001認証取得
第1回ISO実施委員会開催
学内環境影響評価開始（年1回）
附属学校園に対するISO14001説明会開催
ISOに関する公開シンポジウム開催
福井大学，福井医科大学統合（福井大学へ）第1回附属学校園への認証サイト拡大ワーキング開催

2004年

2月 ISO14001継続審査
3月 附属養護学校ISO研修開催
4月 福井大学法人化
9月 公開シンポジウム「事業所におけるISO14001の認証取得の効果」開催
10月 （附属学校園認証拡大を視野に入れた）新環境方針の発表
10月 第1回松岡地区環境ISO導入検討ワーキング開催

2005年

1月 文京キャンパス環境報告書の発行
1月 ISO14001に関するトップセミナー開催
2月 ISO14001継続審査及び附属学校園サイト拡大認証取得
2月 医学部ISO14001認証取得に向けたキックオフ大会開催
9月 公開シンポジウム「地域（家庭、学校、地元企業）における環境保全活動」
開催
9月 （医学部認証拡大を視野に入れた）新環境方針の発表
10月 福井大学環境報告書2005の発行
12月 ISO14001に関するトップセミナー開催

2006年

1月
1月
8月
8月
12月
12月

松岡キャンパス医学部ISO14001認証取得
文京キャンパスISO14001更新審査合格（ISO14001：2004規格）
福井大学環境報告書2006の発行
市民公開シンポジウム「心身の健康をはかるISOマネジメントシステム」開催
福井大学ISO14001継続審査合格（ISO14001：2004規格）
省エネ法による経産省・文科省の現地調査（松岡キャンパス）合格

2007年

1月
7月
9月
10月
12月

ISO14001に関するトップセミナー開催（文京）ISO14001に関するトップセミナー開催（松岡）福井大学環境報告書2007の発行
福井大学市民公開シンポジウム「地球温暖化は本当に防げるのか!?」開催（文京）福井大学ISO14001継続審査合格（ISO14001：2004規格）

2008年

3月
9月
10月
12月

福井大学地球温暖化対策推進計画の策定（基準年2004年から2012年までに12%削減）
福井大学環境報告書2008の発行
福井大学市民公開シンポジウム「放射線医学最前線〜医療と環境負荷〜」開催（松岡）福井大学ISO14001更新審査合格（ISO14001：2004規格）

2009年

2月
9月
10月
12月

ISO14001に関するトップセミナー開催（文京）福井大学環境報告書2009の発行
福井大学市民公開シンポジウム「地域・職場の資源とアイデアを生かす環境改善の取り組み」
開催（文京）福井大学ISO14001継続審査合格（ISO14001：2004規格）

2010年

1月
9月
10月
12月

ISO14001に関するトップセミナー開催、主題「エネルギー政策と地球温暖化」（文京）
福井大学環境報告書2010の発行
福井大学市民公開シンポジウム開催、主題「医療環境を取り巻く最近の話題」（松岡）
福井大学ISO14001継続審査合格（ISO14001：2004規格）

2011年

1月
9月
10月
12月

ISO14001に関するトップセミナー開催（文京）福井大学環境報告書2011の発行
福井大学市民公開シンポジウム「土壌・排水汚染との戦い−新浄化技術の開拓−」
開催
福井大学ISO14001更新審査合格（ISO14001：2004規格）

2012年

1月
9月
9月
12月

ISO14001に関するトップセミナー開催（文京）環境報告書2012の発行
開催
福井大学市民公開シンポジウム「福井の風土と 生活の質（ＱＯＬ） ―地域社会の幸福度を考える―」福井大学ISO14001継続審査合格（ISO14001：2004規格）

挨
挨挨挨
拶
拶拶拶
体
体体体体
制
制制
特
特特特
集
集集集
取
取取
組
組組組
消
消消消
費
費費費
地
地地地
域
域域
教育研究
究究
総
総総総
括
括括括

14

3月

Environmental Management Report 2013

05 特集・就労支援室の取り組み
福井大学は日頃から学内環境美化に取り組んでおり、年2回教職員による一斉清掃や、各学部での草刈り等を行っています。しかし、それらの活動を行っていてもポイ捨て等が劇的に減ることはありませんでし挨た。また学内各所には樹木はたくさん植えられていますが、花のある風景はありませんでした。そこで平成

拶

22年に設置された就労支援室に在籍する「キャンパス支援員」に業務の一環として学内環境美化に取り組ん
でいただいたところ、学内環境が次第によくなり、ゴミも大幅に減ってきました。この章では就労支援室の体

取り組みと、キャンパス支援員へのインタビュー等を特集として掲載します。

制
特就労支援室とは？

集＊設置目的・・・ 障害者の雇用の促進等に関する法律に基づき、障害者の積極的かつ計画的な雇用を促進
し、職業人として自立するための支援を行うことを目的に設置されました。福井大学とし取ては、求められる障害者の雇用増と社会的責任への対応、附属特別支援学校としては、卒業
生に就業訓練の意味合いを含めた就労機会の提供を行い、一般就労の可能性を拡げたいと組の思いがあり、
設置しました。
＊雇用人数・・・ 平成22年度4月以降、毎年附属特別支援学校の新旧の卒業生から2名程度を3〜5カ年「キャ消ンパス支援員」として採用しています。平成25年4月現在、8名のキャンパス支援員が在籍し

費

ています。
＊業務内容・・・主に学内整備・整理、清掃等ですが、収益のある活動を探し出すことも視野に入れて活動し

地

ています。
また各課からのキャンパス支援員派遣の要請にも応えています。

域
教育研究

学内での取り組み■学内清掃
毎週月曜日に学内の清掃、ゴミ拾いを行っています。

総

以前はポイ捨てされたゴミや敷地境界に大型ゴミや外から持ち込まれたようなゴミも廃棄されていましたが、就括

労支援室の活動が始まってからは、年々それらのゴミは少なくなっており、年2回学生・教職員でおこなう学内一斉清掃で集まるゴミもわずかとなっています。学内が常にきれいな状態であると、ゴミのポイ捨てが減少する
ことを実証しています。

週１回の学内清掃■花壇整備（福井市景観賞への応募）
教職員で構成されている
「花の会」
（後述）
とは別に就労支援室として花壇の整備、植栽に取り組んでいます。
就労支援室がある教育系2号館の中庭と総合図書館北側には、
季節ごとに 数種類の花を植えています。特に図書館北側には福井大学のロゴマーク「ｆ」を模った花壇を作成しています。色とりどりの花で作られた「ｆ」
マークは、構内を歩く学生や教職員の足を止める程美しく咲き誇っています。業務や授業の合間にそこを通ると心がふっと癒されます。

Environmental Management Report 201315

また、この総合図書館北側花壇は「福井市景観賞」の風景部門に応募しました。
「福井市景観賞」とは福井市の優挨れた街並みや風景を維持・創出することで、景観づくりに拶

対する市民意識を高めることを目的に、周りの景観に調和した建物などや、美しい街並みづくりを先導するよう

体

な取り組み、またそのような景観を守り・育んでいる活動などを市民の方々から幅広く募集し、より優れたものを制

表彰する制度です（福井市HPより）。残念ながら入賞は逃しましたが、このような賞に応募することによりキャン

図書館北側に植栽

特パス支援員のモチベーションも上がったのではないかと感じています。

集

文京キャンパスのメインストリートには、イチョウの木が植えられていますが、昨年までは根本は雑草がはえ

取るか、土がむき出しになっている状態でした。ここにも花組を植え、大切に育てています。多くの教職員、学生の目にとまると同時に、構内を明るくしてくれています。

消費

福井大学ロゴマークを作成

地■自転車置き場の整備

域

多くの学生が自転車で通学するため、駐輪場に自転車があふれ、既定の場所からはみ出して駐輪してあるところも度々見受けられました。そこで、財務課等と協力し教育研究て、自転車の整理整頓を行っています。財務課からの依頼により、長期放置・使用不可候補自転車については、警告文をくくりつける等の仕事もおこないました。

総括

自転車の整理整頓■学長訪問
春に開花した水仙を学長、事務局長へ届けに行きました。福田優元学長からは日頃の活動への感謝の言葉をいただき、記念撮影をしました。学長にはなかなかお会いできる機会もありませんので、キャンパス支援員にとってはとても貴重な時間だったと思います。

仙就労支援室が育てている水

16

Environmental Management Report 2013

■就労支援室 キャンパス支援員へのインタビュー
Q 福井大学内をみて、こうしてほしい・こうしたらよいのに、A

挨と思うことはありますか。

拶

講義室の掃除もしていますが、ゴミが落ちていたり、机が整頓されていないことがよくあります。ゴミも分別していないことがありました。

体

学生さんにも草刈りやゴミ拾いにたくさん参加してほしいです。

制

秋になると落ち葉がよくつまっていることがあります。水が流れていくところが少ないのかもしれないです。

特Q これからどのようなことをしていきたいですか。
集

A いろいろな花をたくさん植えたいです。

取■就労支援室担当職員

文京キャンパスメインスト
リート

岡本先生から組

Q 今後就労支援室でどのような活動をしていきたいですか。

消放置自転車の有効利用
A 大学での業務を任せてもらえる機会を増やしていけたらよいと考えています。
や、教室の清掃、空き地や道路の草刈りなどです。また大学が所有している自然センターでの手伝いもできたらよいと思います。

費Q 福井大学の環境をよくするために何が必要とお考えですか。

地

A 駐車場、駐輪場が増えると大学内も整然としてきれいになると思います。現在は駐輪の仕方が悪く、また放置自転車も多いので、リサイクルできるものはレンタル等して有効活用できたらよいと思い
ます。

域
教育研究

花の会の活動平成23年3月に「花の会」が創設されました。

総

主に教職員で構成されていますが、学生も参括加可能です。今まで学内には花が咲いている場所があまりありませんでした。環境美化という観点から「花の会」を創設しましたが、花があると本当に学内が美しくみえ、また癒しのスポットにもなります。春にはパンジー、ビ

学生と教職員が一緒に植栽をしていますオラなど、夏にはベゴニア、マリーゴールドな
ど、季節の花を植えます。また、水仙の球根も植えており、これらは春先に開花し、よい香りとともに春を感じさせてくれます。今後は、さらに学生の参加を増やし、また植栽場所も広げていきたいと考えています。
いています
春は水仙、パンジーが咲

Environmental Management Report 201317

06 2012年度の主な環境目標・計画と自己評価
本学では環境ISOで掲げた環境保全活動における目的・目標・実施計画を毎年作成しています。2012年度に掲げた文京・松岡両キャンパスの目標と自己評価、総評を記載します。
■2012年度文京キャンパス環境保全活動の自己評価○→目標達成 △→概ね目標達成 ×→目標未達

挨目的・目標一覧
環境方針

目

的

目

標

実施計画

実施状況

拶
体

CO2排出量は前年度比約3％の増加となった。
（注：地球温暖化対策推進計画の基準年（2004年）の排出係数を用いて2012年度の排出量を算出した）春季、秋季の空調機運転を停止するなど削減に努めたが、建物面積の増加と研究の活性化により、CO2排出量が増加した。今後も啓蒙活動を強化する必要があると考える

エネルギー使 1-2. 前年比1％の削減＊3 重油暖房から電力暖房へ用量の削減＊2

工学部の一部の建物でボイラーによる暖房を使用しているが、それ以外はボイラーを廃止し、電力使用空調を導入した。

制

CO 2 の総排出 1-1. 前年比1％の削減＊1 CO2排出節減の呼びかけ
量の削減

特
取

地球環境負荷の低減

集自動消灯装置の追加設置

学生支援センター、語学センターの改修によりトイレ、事務室に自動消灯装置を設置した。

学内広報による節電要請

夏季、
冬期のエアコン使用前には全教職員に温度設定（暖房使用時室温20℃設定、冷房使用時室
温28℃設定）、フィルタ清掃を呼びかけている。

裏紙利用、
両面使用、
会
紙使用量の削減 1-3. 前年比1％の削減 用紙の両面利用（コピー、 前年比5%の削減ができた。
議資料の簡素化等の定着が削減の要因と考えられ
プリント）
の呼びかけ
る。

自己評価
＊4

○

○

建物改修や引っ越しに伴い、資源ゴミを除く廃 1-4. 一般廃棄物量（資源ゴミ 廃棄物を分別して回収する 前年比8%増となった。
△
廃棄物の量が一時的に増えたと考えられる。
棄物排出量の削減 を除く）を前年度以下に削減

組
消講座にて担当教員より指導、10月は実
環境汚染の防止 1-5. 基準の順守・日常 学生教育を行い、実験器具 4月は各学科、験をおこなう学生、教職員に対し、廃棄物及び廃水
的な軽微汚染の回避・ の洗浄方法を徹底する等取扱作業部会において廃棄処理方法説明会を開
化学薬品の安全管理
催し、教育をおこなった。
新築・改修時にpHメータを必要数導入 12年度は新規設置はなかった。

費

新築・改修時に洗浄装置付ドラ 12年度は新規設置はなかった。
フトチャンバーの採用を図る

○

地

問題が
実験付帯設備（ドラフト、 安全衛生委員会にて定期的に点検しており、発生した場合は対応している。
薬品棚）の改善
ガスボンベの安全管理

安全衛生委員会にて定期的に点検しており、問題が発生した場合は対応している。

域

暖房用ボイラーからの 新築・改修時に蒸気暖房から 12年度は新規設置はなかった。
大気汚染防止エアコンへ切り替えを図る
教育・研究を
関連法規・自主基準の要求事項の遵守
通した環境活動

教育研究
総括

全学的に活動18○

良質重油購入（特A重油） 契約業者より購入している。
環境技術の研究 2-1. 環境汚染防止技術 研究費の重点配分の開発

地域環境研究教育センターにて環境関連研究に経費を配分している。

学生・生徒・児童・園児 2-2. 環境教育の充実などに対する環境教育

環境関連の授業を実施している。
また工学部の実習○にて、環境関連の取り組み、研究をおこなっている。

環境関係教育の充実

実験廃
産業廃棄物及び 3-1. 実験廃液の完全 学生に教育を行い、液の回収を徹底する
特別管理産業廃 回収
棄物排出に関す
る規制順守

4月は各学科、講座にて担当教員より指導、10月は実
験をおこなう学生、教職員に対し、廃棄物及び廃水等取扱作業部会において廃棄処理方法説明会を開
催し、教育をおこなった。

○○

3-2. 特別管理産業廃 マニフェストの完全実施
棄物の処理の適正化

3、5、10月の粗大ゴミ回収、9、3月の実験廃棄物回○収にてマニフェストにより適正処理を確認した。

3-3. 消防法の順守担当者が貯蔵場にある重油等の保管量の確認をおこない、責任者に逐次報告している。

○

法 律・条 例 な 3-4. 遵守・新規届出・ 家電6品目の廃棄方法の徹底を 家電6品目廃棄を防止するため監視カメラを設置し、「監視中」の貼紙を各所に貼付した。
承継の確認
どの遵守
図る。不法投棄根絶を図る。

○

3-5. 法律の改正、新規 環境ふくい推進協議会か 毎月送られてくる情報を元に法律・条例の改正をチェックしている。
制定の情報確保らの情報収集○危険物の貯蔵

保管量の確認生協との相互 4-1. 生協職員のISO関 委員会への参加
支援係委員会への参加

ISO専門部会および関連委員会に必ず参加し、本学の方○針に沿った環境活動を関係者と協力して実施している。

学内環境美化

4月と11月に実施した。
計64名の参加があった。

4-2. 学内一斉清掃の実施

一斉清掃を行う○

環境活動に対 4-3. 環境保全活動の タバコのポイ捨て禁止の タバコのポイ捨てのみならず、
環境問題について考する全員参加 呼びかけ
キャンペーン
えさせるポスターを作成し、学内外へ配布した。
デザインは本学の学生が担当した。

○

学生活動への 4-4. 環境活動への学生 環境活動のおける学生へ 学内一斉清掃時、参加を呼びかけており、毎年少しずつ参加人数が増えている。また、花植えにつ支援の支援・呼びかけの参加
いても多くの学生が参加した。

○

Environmental Management Report 2013

環境方針

目的・目標一覧
実施計画

自己評価委員会との連携の密接化

裏紙利用の呼びかけ、手洗い場に節水ポスターを掲示するなどの取り組みをおこなっている。

○

ゴミ分別の促進 5-2. 分別排出の実現

大学のルールの準用

園児、児童、生徒に分別意識が高まるよう指導し、ゴ
ミ分別を徹底している。
また生徒も学校内にて広報をおこない、分別に取り組んでいる。

○

環境教育

教科におい
5-3. 学校教育の中での 環境問題をテーマとした ゴミ分別等の学級毎の活動はもとより、ても環境への理解を深めている。
環境教育の充実
教育の促進○

PTAとの協力

5-4. 地域での環境保全 PTAへの環境保全活動の 保護者の送迎の際のアイドリング・ストップを呼びかけている。
活動
呼びかけ

○

的

目

標

体

適正に保管している。

拶

○

制

実験薬品の安 5-5. 実験薬品の安全管理 保管庫での保管
全管理

挨

附属学校園での取り組み

実施状況

紙、
水の使用量 5-1. 紙、水の使用量削減
削減

目○

エコ商品の販売 6-3. エコ商品販売率の向上 エコマーク商品の優先店頭配 エコマークの付いた商品の重点配置を実施した。

○

環境負荷の総合的低減 大規模プロジェクトの事前環境影響 評価の実施 ―ISOホームページの公開

情報公開

○

取

情報公開

12年度は大規模プロジェクトとして学生支援センターの改修工事がおこなわれたが、事前に評価を実施し、環境負荷低減に努めた。

集

その他

食品包装（弁当箱）の回収 6-2. 回収可能弁当箱の促進 弁当容器販売数の80％を回収 回収率が94％となり、目標を上回った。

特生協固有の活動

排水・廃棄物の 6-1. 排水の部分的浄化 厨房管理と委員会との連 グリストラップ管理の徹底をしている（バクテリア
適正処理と食用油の再生業者委託 携の密接化
投入、
状況確認）
。
また排水汚染が発生した場合には○すぐに本学担当者に連絡をし、対応をしている。なお、
12年度は定期検査の数値も含め異常はなかった。

ISO関係の情報の更新はホームページ上にて都度おこなっている。 ○組＊1：原単位として、
電力、
重油、
ガス、
灯油の消費量を総床面積で除した値を用いる。 ＊2：エネルギーとは、電力、重油のことをいう。
＊3：原単位として、電力、重油の消費量を総床面積で除した値を用いる。 ＊4：2012年度の排出係数を使用すると、文京キャンパスでは48％増となる。
地球温暖化対策推進計画の基準年（2004年）の排出係数を用い基準年と比較すると、文京キャンパスでは3％増、全学では4％減となる。

消■2012年度松岡キャンパス（病院を除く）環境保全活動の自己評価○→目標達成 △→概ね目標達成 ×→目標未達

費目的・目標一覧
環境方針

目

的

目

標

実施計画

実施状況

自己評価

2012年度は、
管理棟2階
（1カ所）
導入。

グリーン購入の促進

2012年度の達成率は100％となった。

両面プリンターの導入促進要請△

ユニット代表者連絡会等で呼びかけた。

水道水使用量の削減 前年度使用量以下に削減 学内広報による節水の呼びかけ

ホームページ等への公表により、0.5％の削減となった。 ○廃棄物排出量 一般廃棄物排出量（附属 廃棄物を分別して回収するの削減
病院を除く）を基準年度（平成19年度）
以下とする メールによりリサイクルを推進し、不要物品を学内で再利用する

ゴミの分別回収により2012年度は、可燃及び不燃ともに増加となった。

学内環境美化教職員・学生を巻き込んだ年4回のゴミ拾いと年2回の花壇の花植

学内リサイクルシステムも2012年度で7年目となり、定価での購入金額で670万円を超えた。

受 動 喫 煙 を 防 分煙を徹底する
止する

受動喫煙の害について広報する

労働安全衛生より教職員・学生に広報している。

喫煙場所の整備の検討

学内1カ所の喫煙場所設置

緑に対する関 植栽を管理する
心を高め、
学習 植栽面積を増やすことを検討する
環境や療養環花・緑に関心を持ち、楽しむボ
境の環境整備
ランティア活動を支援する

本学関係者の手で剪定する

草刈りは年5回、
剪定は年1回、雪吊りを行っ
その他、学内外からボランティアを募り花学内諸機関、構成員からアイデアを募る た。
の植栽やゴミ拾いを実施している。
学内外からなるボランティア組
織に補助を検討する

括

心身の健康

ゴミやタバコのポイ捨て禁止を 年4回のゴミ拾いによりポイ捨て禁止の意識高揚をはかる。
啓発する活動を実施する△

総指定外場所へのゴミ投棄 学内一斉清掃を実施する
量をゼロに近づける

教育研究

紙使用量の削減 前年度使用量以下に削減 学内広報による紙削減の呼びかけ ホームページ等の公表及び呼び掛けにより紙削減を呼び掛け概ね目標を達成できた。

域

自動消灯装置の導入を図る

地

地球環境負荷の低減

総エネルギー 前年度比１％以上の削減 ホームページ等により毎月の電 毎月の使用電力量をホームページ等に公表
力使用量を棟別に公表し、節電 し、メール等で節電の励行を呼びかけた結果、使用量の削減の励行を呼びかける
電力量1.17％、
エネルギー使用量3.45％の削（電気・重油）○減となった。

○○○

花壇面積を増やすことを検討する 学内諸機関、構成員からアイデアを募る
関連法規の順守

周辺地域と調和した療養環境のあり方を検討する 学内諸機関、構成員からアイデアを募る
年1回の有害化学薬品の回収と毎月排水の検査を実施している○

有害化学薬品廃液の完全 大学院生、研究生に教育を行い実験 各講座にてユニット代表者連絡会を通じて教
回収による環境汚染の防止を徹底する 育を行う。

○

水質汚濁の防止 排水基準の順守

有害化学薬品の回収を徹底する
排水処理施設の適正管理

Environmental Management Report 201319

07 環境マネジメント体制
本学の環境マネジメント体制■環境マネジメントシステム運用組織

は、最高環境責任者
（学長）
をトッ
挨

プに「財務・施設委員会」
、
「環境

拶

保全等推進小委員会」、「環境保全
等内部監査小委員会」が設置され体ており、その下部組織として「各地区環境保全等実施専門部会」、制「各地区内部監査部会」があります。各地区環境保全等実施専門部

特会の中には各種 WG が設置され、必要に応じて学内の様々な環境

集

関連事項が協議されています。またそのさらに下部組織として各取ユニットがあり、全教職員で構成

組

されています。

消58

費■主要な業務・役割
地

主要な業務・役割

委員会・部会【環境監査の実施】①環境マネジメントシステム監査の計画②環境マネジメントシステム監査の実施③環境マネジメントシステム監査の学長への報
告及び再発防止の要請

環境保全等推【環境マネジメントに関する重要な事項についての審議】①環境方針、目的及び目標等の環境マネジメン
トシステムに関する事項の審議・報告②学長への報告、学長からの指示を必要とする
場合、事前に環境保全等推進小委員会との調整を行う。
③学長の指示により、本委員会の承認を持って、学長の承認とみなす場合もある。

施専門部会

域

委員会・部会
環境保全等内部
監査小委員会

財務・施設委員会

教育研究
総

環境保全等推進小委員会

括
環境保全等実施
専門部会

20■環境関連の委員会活動（2012年度）

Environmental Management Report 2013

付

議

題

○環境報告書2012の発刊について

2012/05/24○24年度活動計画及びスケジュール

進小委員会
文京地区
環境保全等実について○24年度環境影響評価作業の開始について○監視及び測定項目一覧について
2012/07/27○マニュアル改定について○監視及び測定項目一覧について

2012/11/27○内部監査の結果について○監視及び測定項目一覧について①本学への環境マネジメントに関する重要事項を立案し、財務・施設委員会へ提案する。
②本委員会の決定を持って、財務・施設委員会の決定とする場合もある。
①教育計画の作成と実施及び文京・松岡地区総括環境責任者への実施報告②環境マネジメントシステム文書の識別及び保管・回収・廃棄③手順書の作成及びその順守状況の監視・測定④保管担当になっている記録の保管管理⑤環境情報の第三者への公表の実施及び報告⑥所管業務に関する環境保全活動の実施⑦環境影響評価の実施・見直し⑧環境影響評価の全体調整⑨内部環境関連情報の収集及び総括環境責任者
への報告⑩外部環境関連情報の対応⑪本学関係者、協力業者への要求文書の伝達と回答収受と総括環境責任者への報告⑫所管業務に関する環境保全活動の実施⑬福井大学中期目標に掲げられた ISO 関連業務の遂行

日2012/08/30

2012/01/29○環境保全推進ポスターについて○監視及び測定項目一覧について

2013/03/22○監視及び測定項目一覧について○次年度の活動計画について

松岡地区

2012/05/22○マニュアル改定について

環境保全等実2012/06/15○節電の実施について（メール審議）施専門部会

2012/07/24○大型機器導入・施設整備に関する

2012/09/20○マニュアル改定について

2012/11/26○内部監査の結果について

事前環境影響評価表について○外部審査の結果について
2013/01/29○実施計画書および実施報告書に

2013/03/25○次年度の活動計画について

ついて※EMS…環境マネジメントシステムの略

08 環境に関する規制遵守への取り組み
実験廃棄物の完全回収（松岡地区）
挨

松岡地区での教育、研究、診療活動に伴い発生する実験系廃棄物は、松岡地区廃棄物及び廃水等取扱規程

拶にもとづいて2次洗浄水まで原点保管を行い、分類ごとの容器に貯留し、定期的に収集され、専門の産業廃棄物処理業者に外部委託して適正に処理されています。

体
制
特
集
取

濃厚廃液の搬送

有害化学薬品の回収

組

産業廃棄物の排出の抑制に関する事項としては、
次のように目標をたて実施しています。
産業廃棄物の排出の抑制に関する事項

消
費

①現状

前年度
（２４年度）
実績
産業廃棄物の種類 感染性廃棄物 廃油 特定有害（汚泥） 特定有害（廃酸） 特定有害（廃アルカリ） 特定有害（廃油） 廃酸 廃アルカリ 計
排出量（ t ）
0.004
0.072
0.003
0.005 0.068
0.403 132.716
131.315 0.846（これまでに実施した取組）
安全で適正な分別を考慮し、減量化に努めるものとする。
目標

地

②計画

産業廃棄物の種類 感染性廃棄物 廃油排出量（ t ）
131.2
0.8

域

（今後実施する予定の取組）
安全で適正な分別を考慮し、減量化を進める。

教育研究

PCBの管理（松岡キャンパス、文京キャンパス）福井大学では、
PCB廃棄物の適正な処理の推進に関する特別処置

総法第8条に基づき、保管及び処分状況等について県へ届出を提出し

括

ています。
松岡キャンパスでは、保管している微量PCBの変圧器（5台）については、平成25年度に処分予定です。また、文京地区には主に以下の表に記載したPCB廃棄物が施錠され保管されています。
こちらも平
成25年、
26年に処分予定です。

松岡キャンパスPCB廃棄物保管場所

文京キャンパスの主なPCB廃棄物
PCB廃棄物の種類
高圧トランス
高圧コンデンサ
変圧器
安定器（蛍光灯用、用途不明品）

保管数量
4台
3台
2台
1676個

文京地区PCB廃棄物保管場所

PCB廃棄物

Environmental Management Report 201321

09 環境負荷抑制への取り組み
学生支援センター改修における環境負荷抑制の取り組み
挨

平成25年1月に文京キャンパス学生支援センターの改修工事が終了し、全面リニューアルしました。

拶

今回の改修では１階の生協食堂、２階の教務課、学生サービス課、学生総合相談室が改修の対象となりました。今回の改修工事での環境負荷抑制の取組を以下に記載します。

体■外壁断熱材の採用、ルーバーの設置
制

外壁に断熱材を吹き付けることにより、高い気密性を保ち、断熱化された空間をつくることがでが期待できます。また、今回植えたのは「タマリュウ」という植物です。冬でも葉が枯れないので、一年中緑を楽しめます。

特きました。その結果、冷暖房費の削減につながり、集

また快適な室内環境を実現できます。
２階の北面、東面にはルーバーを取り付けました。 ルーバーは細長い板を隙間を開けて平行に取組んだもので、風や雨を遮断することはもちろ

組

ん、光を遮断しながら風通しをよくしました。

消■Low-Eペアガラスの採用
Low-Eペアガラスは、ガラスの表面に特殊金属

費

２階屋上緑化

膜をコーティングすることにより夏の暑い日差
しと紫外線をカットし涼しさを保ちます。また冬地は暖かい熱を外に逃がしません。

域■LED 照明と人感センサー
トイレ、自販機スペース、階段には従来の機器

教育研究に比べ高効率・長寿命のLED照明器具を採用しました。また、トイレ、教務課等の事務室には人感センサーを設置し、無駄なエネルギー消費を無くす
ようにしました。

総括■全熱交換式換気扇の採用「全熱交換」とは、換気によって失われる全熱
学生支援センター外観（温度と湿度）を交換・回収することです。全熱交
換式換気扇は夏期には高温高湿度の外気を取り込み低温低湿にして室内に給気します。また冬期■屋上緑化
今回の改修工事により、２階に以前はなかった

気します。全熱交換式換気扇は空調エネルギーの渡り廊下が増設され、建物の北側と南側を結ぶ通ロスを抑える省エネ機器です。一般的に60％〜路ができました。景観と省エネに配慮し、渡り廊70％の熱を交換します。この換気扇は学生支援セ

下西側に屋上緑化スペースを設けました。植物がンターのすべての部屋に設置しています。

直射日光を遮るため断熱効果を発揮し、室内温度を下げ、空調負荷を下げることにより省エネ効果

22は低温低湿の外気を取り込み高温高湿にして給Environmental Management Report 2013

電力の見える化（ホームページ）
挨

学内の電気がどれくらい消費されているかを把握し、節電意識を向上させるため、福井大学では「電力の拶見える化」を進めています。
「福井大学 施設と環境ホームページ」に現在の建物別電力量を表示し、30分置きのデマンド値を表示するほか、予想デマンド値（契約電力との比率）も表示しています。また、デマンド状態

福井大学

制

福井大学 「施設と環境」ホームページ
http://ems.ou.u-fukui.ac.jp/

体を信号で表示することで、危険度を分かりやすくしています。

電力量監視サイト

特集

ここをクリックすると
取
組
消
費
地
域
教育研究

使用電力・デマンド表示

総
括

※福井大学
「施設と環境」
ホームページは、
福井大学のホームページからも見ることができます。
（福井大学 ホームページ → 大学案内 → 施設と環境への取り組み → 施設と環境）
Environmental Management Report 201323

10 事業活動と環境負荷の全体像
福井大学では、事業活動と環境との関わりを数値で把握し、現状を分析・評価することで環境負荷の低減を目指しています。
事業活動に投入された資源・エネルギー量（インプット）と、温室効果ガス・廃棄物等の挨

環境負荷発生量（アウトプット）を以下に掲載します。

拶
体

スケール

エネルギー

制
特

文京キャンパス

文京キャンパス

敷地面積
11万㎡
建物延面積 9万7千㎡
学生数
3,226人
教職員数
374人

電気
1,097万kWh
重油
0.03千KL
エネルギー投入量
10.9万GJ

水資源

取組

松岡キャンパス電気
2,160万kWh
重油
2.6千KL
エネルギー投入量
290.7万GJ

薬品等

文京キャンパス

文京キャンパス

松岡キャンパス

水

事務用紙
薬品類

事務用紙
薬品類

11.2万t集
松岡キャンパス
敷地面積
27万㎡
建物延面積 10万1千㎡
外来患者数 232.9千人
入院患者数 189.5千人
学生数
921人
教職員数
979人

物品等

松岡キャンパス水

25.7万t36.1t＜PRTR対象薬品＞
ノルマルヘキサン
1,896kg
クロロホルム854kg
ジクロロメタン
1,059kg

45.0t＜PRTR対象薬品＞
アセトニトリル
86kg
ホルムアルデヒド
237kg
キシレン 213kg
クロロホルム
118kg

消
費

Input

地
域

教育

研究

医療

事務

調達

使用

教育研究

Output

総
括

排出量

24

産業廃棄物

文京キャンパス

文京キャンパス

温室効果ガス排出量 4.7千tーCO2
硫黄酸化物排出量0.04t
窒素酸化物排出量0.12t

実験系廃液（一般） 8.1t
実験系廃液（特管） 10.1t

松岡キャンパス

松岡キャンパス

温室効果ガス排出量 15.1千tーCO2
硫黄酸化物排出量9.8t
窒素酸化物排出量1.04t

実験系廃液（一般） 12.2t
実験系廃液（特管） 11.5t

Environmental Management Report 2013

医療系・一般廃棄物
文京キャンパス
可燃ゴミ
不燃ゴミ
粗大ゴミ
古紙
カン類
ビン類
PET類

52.6t
75.4t
80.4t
58.0t
6.1t
4.5t
13.6t

松岡キャンパス
医療系廃棄物 21.1t
可燃ゴミ
342t
不燃ゴミ
7t
粗大ゴミ
450t
古紙
51t
カン・ビン類
18t
PET類
5t
プラ類
1t

11 環境保全コストと効果
福井大学での環境 ISO 活動や施設整備など環境保全のために投じた費用と、その活動によって得られた効果を会計面で評価しています。
挨■環境保全活動にかかるコスト
費用（千円）
2010年度 2011年度 2012年度

1,870

1,136

1,023

廃棄物適性処理、
リサイクルなどのコスト

1,230

177

439

10

454

1,466

490
2,560
170
200
7,250

595
2,632
249
49
6,234

789
1,342
388
129
6,185

電力使用量の削減
地下水の汲み上げ
廃棄物の削減学内美化
電力使用量の削減
水道水使用量の削減
情報公開

松岡エネルギー、
水道使用量削減のためのコスト

取

環境情報の公表及び環境広告のためのコスト
EMS運用、整備のためのコスト
環境教育などのコスト
法規制遵守のための点検コスト
合計

集エネルギー、
水道使用量削減のためのコスト

廃棄物の削減

特

609

制

942

体

720

環境ISOによる
目的・目標

拶

文京

環境保全コスト分類
主な取り組み内容
廃棄物適性処理、
リサイクルなどのコスト
学内美化のコスト

組■環境保全活動による効果
主な環境保全効果

2012 年度の環境保全効果（千円）
消480

上下水道による削減
エネルギー使用料金（電気料金＋重油料金）の前年度との差額

79

古紙・段ボール類の回収による収益
リユース推進実績（試算）※1

16,37642,135

計地

合費25,200※１使用しなくなった品物を再利用することによって得られる効果（新品で購入した場合の価格）

域

環境保全活動にかかるコストは、環境 ISO の目的・目標に関連した内容の取組（主に廃棄物適正処理や学
内環境美化運動、エネルギーや水道使用量削減）を掲載しました。
またその効果として、主に光熱水量による教育研究

節約効果（特に断熱効果の大きい二重サッシ取替による）や古紙、段ボールといった資源リサイクルと学内で再利用された物品のリサイクルによる削減効果を掲載しています。
このように環境保全活動にかかるコストとその効果を金額で具体的に把握することで、教職員及び学生の今後の環境保全活動のモチベーションにつなげ、より効率的な環境活動を模索していきたいと考えています。

総

ただし、
建物の新築や改修に伴って行った省エネ対策費は含まれていません。

括

コラム

福井大学附属幼稚園・中学校生徒の作品 vol.3

なか みほさん

福井大附属幼稚園 た学教育地域科学部

福井大学教育地

域科学部附属中

学校 ３年

角屋 志織さん

Environmental Management Report 201325

12 環境負荷の推移
1. 総エネルギー投入量（GJ）
挨
拶

（GJ）
500,000

前年度比約4.8%（21,450GJ）減少（2012年度）（GJ/ ㎡）● 各キャンパスの総エネルギー増減量
2.40

基準年度比（2004年）

前年度比

文京キャンパス

2.0% 増加-5.8% 減少

附属学校園

-3.7% 減少

0.6% 増加

2.00

松岡キャンパス -10.8% 減少-4.6% 減少1.90

全キャンパス

-7.7% 減少

-4.8% 減少1.80

原単位（全体） -14.7% 減少-5.2% 減少2.30

400,000

2.20

300,000

体

2.10
200,000

制

100,0000
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

特文京（GJ）

107,583

北陸管内４％の節電要請に対し、各部局のエネル

104,758 107,757 113,552 116,234 109,682

ギー推進員の努力により、上表の効果を得た。文京の集附属（GJ）

7,488

松岡（GJ）

346,382309,614 316,716 326,637 326,529 308,357

建物面積は、基準年度より約9600㎡増加したので、全体（GJ）
全461,452

421,139 431,265 447,092 449,758 425,242

本来10％程度のエネルギーが増加するところ、2.0％

原単位（GJ/㎡）
原

2.32

6,767

2.00

6,792

6,903

2.03

2.10

6,995

2.10

7,203

1.97

取

の増加に抑えている。

組

2. 電気使用量（MＷh）

消

（MWh）
40,000

前年度比約2.6%（882MWh）
減少（MWh）（2012年度）（KWh/ ㎡） ● 各キャンパスの電気増減量
170
基準年度比（2004年）

35,000費

165

30,00025,000

文京キャンパス 20.9% 増加-5.7% 減少

附 属 学 校 園 19.2% 増加

9.0% 増加

155

松岡キャンパス 11.6% 増加-1.2% 減少150

全キャンパス 14.7% 増加-2.6% 減少

145

原単位
（全体）

6.0% 増加-3.0% 減少160

20,000地

15,00010,0005,000

域0
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度
文京（MWh）

9,068

教育研究

附属（MWh）

9,713

10,416

11,262

11,633

前年度比

10,966節電の呼び掛けは行っているものの、2006年度頃か
ら燃料を重油から電気へと転換し、順次建物の改修も

410

398

410

446

448

488

松岡（MWh） 19,357

20,975

21,37222,017

21,86021,605

行っているため2011年度までは増加傾向となった。

全体（MWh） 28,834
全31,08532,19833,72633,94133,060原単位（KWh/㎡）
原附属学校園の電気使用量の増加は、暖房熱源をボイ

147.9

151.2

158.2

158.2

153.5

144.9

ラーから電気に転換したため。

※各キャンパスの消費量をそれぞれの総床面積で除した値を用いています。

総

3. 重油使用量（㎘）

括
（㎘）
5,000

前年度比約12.7%（375㎘）減少（㎘）（2012年度）（㎘ / ㎡） ● 各キャンパスの重油増減量
30.0
25.0

4,000

-5.4% 減少

附 属 学 校 園 -43.4% 減少-20.3% 減少

10.0

松岡キャンパス -35.7% 減少-12.7% 減少

5.0

全キャンパス -40.3% 減少-12.7% 減少

0.0

原単位（全体） -44.8% 減少-13.0% 減少

15.0
2,000
1,000
0
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度
文京（㎘）

346

209

116

48

33

31

附属（㎘）

61

48

46

40

43

34

松岡（㎘）

3,911

2,685

2,601

2,840

2,877

2,513

全体（㎘）
全

4,317

2,943

2,763

2,928

2,953

2,579

原単位（㎘/㎡）
原

21.7

14.0

13.0

13.7

13.8

12.0

前年度比

文京キャンパス -91.0% 減少

20.0

3,000

基準年度比（2004年）

燃料の転換（重油から電気）により、福井大学と福井医科大学が統合した2004年度と比べると格段に減少している。
そして、
前年度比との比較では全キャンパスで12.7%の減少となりました。今後も高効率（COP）の機器に順次交
換していくことにより、減少傾向を維持させる予定である。
成績係数のことで、空調機器等のエネルギー※COP：Conﬃcient Of Performance、
消費効率を示す係数

26

Environmental Management Report 2013

4. 水資源投入量（千t）200,000

2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度
136,304 128,415 123,080 115,576 112,148

水使用量は昨年と比べると全体で約3.6%

17,113

14,175

14,396（16,196トン）の減少となった。これは全学での松岡（t）

468,093

276,021 337,176 353,926 318,618 307,245

節水努力と、融雪水の使用量が減ったことによる

全体（t）
全

730,136

426,500 481,532 493,150 449,883 433,789と思われる。

原単位（t/㎡）
原

3.67

2.03

15,941

2.26

16,1442.31

15,689

2.10

集

附属（t）

特

244,930

制0

体400,000拶（2012年度）（t/ ㎡） ● 各キャンパスの水資源増減量
5.00
基準年度比（2004年）
前年度比
4.50
4.00
-3.0% 減少3.50 文京キャンパス -54.2% 減少
3.00
減少
附
属
学
校
園
-15.9%-8.2% 減少2.50
2.00 松岡キャンパス -34.4% 減少-3.6% 減少1.50
1.00 全キャンパス -40.6% 減少-3.6% 減少0.50
原単位（全体） -45.1% 減少-3.9% 減少0

600,000

文京（t）

挨

前年度比約3.6%（16,196t）減少（t）
800,000

2.01

取組

5. 温室効果ガス排出量（t-CO ）2

20,00015,000

5,000

域

0

地

10,000費

25,000（2012年度）（t-CO2/ ㎡） ● 各キャンパスの温室効果ガス増減量
0.18
基準年度比（2004年）
前年度比
0.16
0.14
文京キャンパス -18.3% 減少
11.8% 増加
0.12
0.10 附 属 学 校 園 -30.0% 減少-28.8% 減少
0.08-7.4% 減少
0.06 松岡キャンパス -21.4% 減少
0.04 全キャンパス -20.9% 減少-4.5% 減少0.02
（全体） -24.1% 減少-5.7% 減少
0.00 原単位

消

前年度比約4.5%（900t-CO2）
減少（t-CO2）30,0002004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度
文京（t-CO2）

4,800

3,500

3,600

4,005

3,507

附属（t-CO2）

400

300

300

295

393

280

松岡（t-CO2） 19,200

16,10016,00016,40016,30015,100全体（t-CO2） 24,400
全19,90019,90020,70020,20019,300

0.10

0.10

0.10

0.10

0.095

0.12

教育研究

原単位（t-CO2/㎡）
原

3,920

※CO2排出量の算出には、2004年度（電力会社）の排出係数を使用している。

総括

地球温暖化対策推進計画のCO 2 削減目標達成
福井大学では、本学の2004年度におけるCO 2 排出量を基準とし、2008年から2012年の5年間の削減対象期間において、基準年度のCO 2 排出量から12%相当（2,900t-CO 2 ）削減することを目標とする計画を立てました。
福井大学は、この目標を達成するために、環境ISOでの環境保全活動、エネルギー管理組織の省エ
ネルギー活動、教育・研究・医療及び事務業務等を通して、この5年間にその活動に伴うCO 2 排出量を抑制してきました。
その結果、グラフにあるように、削減目標最終年度である2012年度のCO 2 排出量が19,300t-CO 2 となり、基準年度の24,400t-CO 2 より5,100t-CO 2 削減し、削減率は20.9%と大幅に削減目標を上回りました。
しかし、福井大学はこの結果に満足することなく、今後更なるCO 2 削減を目指していくべく、新たな削減計画・目標を立案し、地球温暖化防止の推進を図り、もって地域・社会に貢献したいと考えています。

Environmental Management Report 201327

6. 化学物質排出量（t）
挨■ 硫黄酸化物（SOx）■ 窒素酸化物（NOx）拶

前年度比約0.3%（0.01t）
減少（t）
60

前年度比約9.4%（1.03t）
減少

（t）
20.0

50

体

15.0
40
30

10.0

制

20
5.0
10

特

0

0.0
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

集

文京

4.14

0.20

0.12

0.07

0.03

0.04

文京

0.80

0.63

0.29

0.13

0.13

0.12

附属

0.67

0.05

0.13

0.14

0.20

0.20

附属

0.10

0.11

0.08

0.05

0.09

0.06

松岡

47.24

2.46

3.26

3.06

3.03

3.95

松岡

10.82

5.61

6.69

9.25

10.79

9.8

全体
全

52.04

2.71

3.51

3.27

3.26

4.19

全体
全

11.72

6.35

7.06

9.43

11.01

9.98

取
組

文京キャンパスでは、
耐震改修工事に伴い空調設備

窒素酸化物の排出量は、松岡キャンパスにおいてにおいて蒸気式暖房から電気式に変わり、その結毎年増加傾向にあったが、重油使用量が毎年減少

果、
硫黄酸化物排出量が大幅に減少したものと思わ

し、窒素酸化物の排出量も減少することが出来た。

消れる。また、松岡キャンパスにおいては、2007年度
より品質のよい特A重油に入れ替えたことと、
実験費

動物焼却を外部委託に切り替え焼却炉を撤去した
ため大幅に減少した。

地域■ 排水中の化学物質

福井大学での事業活動において、実験機器洗浄で使用した3次洗浄水や滅菌処理後の排水などは、文京キャンパス
教育研究

ではモニター槽、松岡キャンパスでは実験排水処理施設

検査項目

検査箇所

文京キャンパス

9項目

7カ所

松岡キャンパス

39項目

1カ所に流入してｐHの確認等のあと公共下水道に排出します。流出先の自治体などの条例・規約に従い定期的に自主検査し排水の検査を行っています。

総
括

コラム

福井大学附属幼稚園・中学校生徒の作品 vol.4

つた えれなさん

部附属幼稚園 ま科学
福井大学教育地域

28

Environmental Management Report 2013福井大学教育地域科学部附属幼稚園 すざき あやはさん

7. 廃棄物等排出量
挨■ 実験系廃棄物

前年度比約28.4%（2.7t）
増加

（t）
18.0
16.0
14.0
12.0
10.0
8.0
6.0
4.0
2.0
0.0

拶

［特別管理産業廃棄物排出量（t）］［一般産業廃棄物排出量（t）］

前年度比約26.4%（2.4t）
増加

（t）
14.0

体

12.0
10.0
8.0

制

6.0
4.0
2.0

特

0.0

2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

0.6

0.5

1.1

0.6

引火性廃油

4.2

3.0

5.0

5.8

5.0

6.2

廃

油

5.9

8.7

8.4

5.9

5.1

6.7

強酸

0.5

0.7

0.1

0.2

0.2

2.0

廃

酸

0.5

0.2

0.6

0.1

0.0

3.1

強アルカリ

0.4

0.2

0.1

0.2

0.2

0.7

廃アルカリ

0.6

6.3

2.2

0.1

0.0

0.1

燃えがら（有害）

1.2

1.6

1.6

1.6

0.0

0.0

その他

0.0

0.5

1.1

0.7

3.3

1.6

廃油（有害）

0.0

0.3

0.7

1.4

1.6

1.9

合

7.3

16.4

12.9

7.2

9.5

12.2

廃酸（有害）

0.0

0.1

0.1

0.1

0.1

0.2

廃アルカリ（有害）

0.4

0.1

0.0

0.0

0.0

0.5

その他

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.1

合

計

6.6

6.1

9.0

12.2

9.1

11.5

計

キャンパス

2007年度

2008年度

2009年度

2010年度

2011年度

2012年度

2.8

3.4

2.7

4.6

3.9

0.9

2.8

4.0

文

京

4.9

5.4

6.5

7.8

11.8

8.9

6.3

9.5

8.1

小

計

7.3

8.2

9.9

10.5

16.4

12.8

7.2

12.3

12.1

松

岡

2.6

3

2.1

2.7

1.8

2.2

2.4

1

1.5

文

京

4.1

7

5.3

6.6

4.6

6.8

9.9

9.1

10.1

小

計

6.7

10

7.4

9.3

6.4

9

12.3

10.1

11.6

合

計

14

18.2

17.3

19.8

22.8

21.8

19.5

22.4

23.7

域

2006年度

2.4

地

特別管理産業廃棄物
排出量（t）

2005年度岡

費

一般産業廃棄物
排出量（t）

2004年度

松

消

0.6

組

0.3

取

泥

集

汚

教育研究

福井大学の事業活動において使用される薬品類の種類は数百点にも及び、化学物質ごとの排出量の記載が困難であるため、産業廃棄物管理票で分類される項目ごとに排出数量を記載している。
文京キャンパスにおいては、実験廃棄物の適正処理を徹底するため、主に薬品を取り扱う学生を対象として、毎年処理方法の解説や疑問に対する説明会を開催している。

総■ 一般ゴミ［文京キャンパス］

前年度比約2.6%（9.3t）増加

（t）
380.0

140.0

括

［松岡キャンパス］

前年度比約7.9%（11.1t）
増加

（t）
160.0

360.0

120.0
100.0

340.0

80.0
320.0

60.0
40.0

300.0

20.0
280.0

0
2007年度 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

2009年度

2010年度

2011年度

2012年度可燃ゴミ（t）

63.9

81.5

77.7

76.8

69.5

52.6

可燃ゴミ（t）

321.9

332.6

330.1

不燃ゴミ（t）

35.9

58.6

63.5

60.0

48.6

75.5

不燃ゴミ（t）

7.5

5.1

8.1

6.9

缶（t）

2.2

3.3

2.1

3.1

6.1

6.1

缶・瓶（t）

15.7

18.9

17.1

17.5

ビン（t）

1.2

2.2

1.4

1.4

7.8

4.5

ペット（t）

4.5

6.8

6.0

4.7

PET（t）

4.0

6.2

3.8

6.2

9.2

13.6

プラ（t）

2.3

2.7

1.6

1.1

107.2

151.8

148.5

147.5

141.2

152.3

合

351.9

366.1

362.9

372.2

合

計

計

342.0

Environmental Management Report 201329

文京キャンパスにおいては、2008年度より毎年、耐震改修工事が順次行われ、引越作業に伴う可燃・不燃の排出量が増加した。松岡キャンパスにおいては、2008年度より感染の恐れのない廃棄物を一挨

般廃棄物として取り扱うこととしたため、全体の排出量が増えたが、今後は、教職員学生一人一人の努力協力の下、
当該数値の減少及び資源リサイクル活動の推進に努め、地球環境保全に貢献していき

拶

たい。

体

■ 医療系廃棄物制

前年度比約9.2%（11t）増加

（t）
140
120

特

100
80

集

60
40
20

取

0
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

組

医療廃棄物
（t）

106

92

98

107

119

130

松岡キャンパスでは、医療事故や感染消症の防止の面から医療系廃棄物の取り扱いが厳しく実施されていたが、費2007 年度より感染の恐れのない廃棄物は、一般的な廃棄物として取り扱うこととなり一時的に減少した。しか地

し、最近上昇傾向にあり、原因として域は、医療の高度化や分別意識が薄くなっているためと思われる。今後は分別意識の向上を図り、今まで以上に医教育研究

療系廃棄物の分別方法ポスターを各ユニットや病院内に張り、周知徹底し
たい。

総

8．
コピー用紙購入量括

前年度比約2.2%
（2t）
減少

（t）
100
80
60
40
20

コピー用紙購入量は、環境ISOの目的・目標

0となっており、2012年度は目標達成できた。
2004年度 … 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

30

今後は不要な印刷物は出さないなどを徹底

文京

40

38

36

38

38

36

附属

3

2

4

2

5

5

松岡

39

42

43

42

45

45

意識を高めていくことが使用量の削減につ

合
合計

82

82

83

82

88

86

ながっていくと考えている。

Environmental Management Report 2013

し、少しでも無駄使いを減らして各自のエコ

13 資源の循環的利用
生協の取り組み挨

文京キャンパスの生協では、紙コップ、お弁当箱、缶、ペットボトルを回収機や店頭で回収し、それぞれリ拶

サイクルされ、
再びお弁当箱や紙、繊維などに再生されています。
まずはぞれぞれの回収率を以下にグラフとして示します。

体

120.0%

紙コップ回収率

100.0%

制

94.3%

弁当箱回収率

80.0%

84.8%

特

60.0%

集

缶・ペットボトル
回収率

40.0%
20.0%

2004年度 2005年度 2006年度 2007年度 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度

取回収機ではなく、本学のゴミ箱に入ったものはカウントされません。

2.9%

0.0%

組

紙コップ、弁当箱については安定して回収されています。
缶、ペットボトルも回収機が設置されています
消が、2012 年度は改修工事のため一旦撤去したため、回収率が下がっています。
しかしながら、以前から 40%
以下で推移していますので、
今後回収率を上げ、リサイクルを推進する必要があると考えています。

費

次に、紙コップ等を回収機や生協で回収した後の流れについて、それぞれ以下のようになっています。
地

紙コップ・・・・・・・・地元回収業者（再生資源回収専門業者）が回収、再生紙になる。
お弁当箱・・・・・・・・弁当箱製造メーカーへ返却、100％再生され、再び弁当容器になる。

域

缶・ペットボトル・・・地元回収業者（ゴミ収集・リサイクル業者）
が回収、缶はアルミ缶、スチール缶として再生。
ペットボトルは繊維に再生する。

教育研究

紙コップ・お弁当箱は 1 つにつき10 円、缶・ペットボトルは1 つにつき2 円が返却されます。これは売上金から還元されています。
お弁当箱については、ここ数年は回収率が90%以上となっています。学生や教職員にリサイクル弁当箱が浸透している表れだと考えます。

総

今後もリサイクルを推進し、学内から出てくるゴミは資源として循環していけるよう、引き続き啓蒙活動

括を実施していきたいと考えています。

機

紙コップ回収缶・ペットボ

トル回収機

Environmental Management Report 201331

一般財団法人福和会のエコ活動
挨■松岡キャンパス美化清掃活動

拶

病院の理念である 最高・最新の医療を安心と信頼の下 を踏まえ、当会としましては、環境美化運動として10年前より毎月 松岡キャンパス清掃活動 に取体り組んでおります。

制

活動当初は、想像を超越したゴミが散乱しておりましたが、現在ではゴミも少なくなり、美化運動も浸透しているように感じます。

当財団職員
（20名）
が毎月、
病院敷地内のゴミ拾いを行っています

特集■自動販売機への取組み

取ピークカット

学習省エネ機能

電力ピークの夏の午後は冷却運転をストップ。

内臓コンピュー

午前中に冷却し、電力使用のピーク時間帯のターによる売れ（午後1時〜4時）の電力使用を抑制します。

行きデーターな
どを分析し節電機能を抑制。

組
消自動販売機におきましては、環境にやさしい進化し費

ゾーンクーリング

断熱材

ヒートポンプ

必要な分だけ

気密性＋断熱性に商品の冷却時に冷やす、部分冷却

優れた保温効果の発生する排熱を、システム。

高い真空断熱材をホット商品の加使用。

温に利用します。

た自動販売機として省エネ対応機へと随時入れ替えを行っております。1台あたりの年間消費電力量

地は、10年前の機材と比較して1/3を達成しています。

域■自動販売機の屋根にグリーンを
室外の自動販売機においては、北陸では唯一の教育研究

ルーフ緑化自販機 を設置しております。
ルーフ緑化の断熱効果で自動販売機の温度上昇を抑え、消費電力を低減する効果が見込まれます。

総■環境保全のための分別活動

括

飲料の空容器は分別回収しリサイクルしております。
他にも社会貢献活動として エコキャップ運動 並びに プルトップ回収運動 にも取り組んでおります。

トイレットペーパーとして再資源化

エコキャップ運動
プルトップ回収による車椅子の贈呈32

Environmental Management Report 2013

14 グリーン購入・調達の状況
課題の一つであるとの認識に立ち、本学における品等の調達実績の概要を取りまとめた結果を関教育・研究、
及びそれに伴うあらゆる活動において、係省庁に報告し、公表しています。

常に環境との調和と環境負荷の低減に努めます。
また、地域に根ざした大学として、地域環境の

拶

ここでは、
2012年度の実績を報告します。

挨

毎年度グリーン購入法の規定に基づき、環境物

保全や改善に向けた教育・研究を積極的に展開する。」に基づき、常に環境に配慮された物品、役務体

特定調達品目の調達概要の調達に当たっています。
する製品・サービス）の調達数量を以下の図に示制

2012年度の各特定調達品目（環境負荷低減に資2012年度調達実績に関する評価
特します。
（特定調達品目でないものや、情報のな
ISO14001の基本理念及び基本方針に基づき、学いる特定調達品目に関して、それぞれの調達総量

生及び教職員が一体となって、物品等の調達を含に占める特定調達物品等の調達量の割合はすべめ常時環境負荷の低減に努めています。
なお、本学は年に１度、独自に内部監査及び外部組織による審査を受けており、2012年度においも、ISOの基本理念「地球環境問題が現下の最重要ても調達実績を含めた環境目標を達成しました。
全調達量（特定調達品目調達量）

消

野（品目）

組

また、特定調達品目以外の物品、役務に関して分取て100％となり、
すべて目標を達成しました。

集

い品目に関しては数量を除外）目標設定を行って特定調達品目調達率

費109,307 kg

文具類
（ペン、
ゴム印、
ファイル 等）

221,166 個

2,808 台家電製品
（冷凍・冷蔵庫、テレビ 等）

148 台

エアコンディショナー等（エアコン購入）

18 台

温水器等
（ガス温水機器購入）

0台

自動車等
（自動車、
カーナビ等、
タイヤ）
消火器
（消火器）
制服・作業服（作業服）
インテリア・寝装寝具（カーテン）

4,688 本括

照明
（蛍光ランプ）

総

ＯＡ機器（コピー機、
パソコン 等）

教育研究

3,044 台域

オフィス家具類
（椅子、
机 等）

地

紙類
（コピー用紙、
トイレットペーパー 等）

100％

0 台、0 個、8 本
142 本
5着
525 個

作業手袋
（作業手袋）

0組

その他繊維製品（ブルーシート購入）

20 枚

役務
（印刷、
輸配送 等）

841 件

Environmental Management Report 201333

15 環境に関する地域への取り組み
工事における環境負荷抑制の取り組み事例
挨

株式会社

熊谷組

福井大学病院作業所

拶

現在施工中の「福井大学医学部附属病院病棟新営その他工事」における環境負荷抑制の取り組みについて、その主な活動内容をご紹介します。
⑵ エコステーションとして分別ボックスを3基
設置し、
『木くず』
『金属くず』『混合廃棄物』を分別し、他にダンボールや石膏ボードのリサ
イクル化に努めています（写真−1）。

体■工事概要
当工事は福井大学医学部附属病院が今後更なる急性期医療の充実化を目指し、機能的な高度先端医療を継続的に提供するために新病棟を計画されたもので、完成後は既存施設の各診療部門との近接化（動線短縮）が図られます（工期：H24年
02月02日〜H26年03月31日）
。

制
特
集
取

【工事概要】
2
敷地面積：270,230.00m（81,744.21坪）
2
建築面積：5,380.96m（1,627.73坪）
2
延床面積：25,088.86m（7,589.35坪）
構造規模：SRC造り 8/1 基礎免震構造（写真−1）分別ボックス

組
消■環境負荷抑制の取り組み
１．社内登録および環境目的･目標の設定
当工事は、熊谷組社内の「ゼロエミッション工事」として昨年9月に登録され、「3Ｒを推進して混合廃棄物を削減する」という主旨のもと環境負荷抑制の諸活動を展開中です。
具体的には、①広域再生利用制度を利用して石膏ボードの再生化を図る、②ダンボール･古紙･金属くず（もっぱら物）の再資源化を図る、③3Ｒの徹底により混合廃棄物を極力削減する（混合廃棄物排出量目標値：延床面積当たり
5.18kg/m2以下 と設定）
２．基本方針⑴ ゼロエミに対して職員･作業員の意識向上を図る⑵ 廃棄物の発生抑制を意識し
た材料搬入
（形態、
数量）
を徹底する
⑶ 分別品目を作業所内で周知して、分別の徹
底を図る⑷ 分別された廃棄物をリサイクル可能な状態で保管する
３．管理体制の構築⑴ 協力会社職長により構成される「職長会」を本活動の推進母体として、「環境班」による分
別状況をパトロール等で監視し、必要に応じて作業員を教育指導しています。

費
地
域
教育研究
総
括

福井大学医学部附属病院病棟新営その他工事品

目（写真−3）見える化事例

４．環境教育の実施（写真−2）⑴ 活動初期は職員主導で環境教育を進めましたが、「職長会」が機能し始めると活動主体が協力業者に移っていきました。
⑵ 定型の教育の場としては、｢新規入場者教育｣｢災害防止協議会（月次）｣｢安全集会｣｢作業打合せ｣等があり、3Ｒ推進や分別の徹底について資料を用いて教育を実施しています。
５．搬入資材･製品の事前把握と分別の徹底によるリサイクルの促進⑴ 3Ｒの基本はまず発生の抑制（Reduce）であり、当工事で何がどれだけ発生するかを事前に把握することが重要であるため、「 搬入資材･製品の把握」
を行ないました。
⑵ 次に発生した廃棄物をできる限り再使用（Reuse）して、最後に再生利用（Recycle）
することになるので、徹底した分別が重要であると考えました。
⑶ 当工事では事前にリサイクルフロー図を作成し、「 3Ｒの推進プロセス」の管理パラメータ（代替指標）として｢混合廃棄物量（原単位）｣を掲げその削減に取り組みました（図−1）。

リサイクルフロー図

受入条件

搬

入

先

中間処理方法

処

先

再生品目

リサイクル

分別済み

本郷砕石株式会社

破砕

宇部生コン株式会社
本郷砕石株式会社
角谷木材建設株式会社

マテリアル
リサイクル

再生砕石・路盤材

アスコンがら

分別済み

本郷砕石株式会社

破砕

本郷砕石株式会社
角谷木材建設株式会社

マテリアル
リサイクル

アスファルト

選別･破砕

有限会社ユキチ産業
株式会社エスケイコンポスト

マテリアル
リサイクル

木材チップ

木 く ず

分別済み

ガラス・陶器くず

分別済み

㈲上

商

選別･破砕

株式会社サンワ

マテリアル
リサイクル

ガラス・陶器原料

廃プラスチック

分別済み

㈲上

商

選別･破砕

株式会社エコ・クリーン株式会社武生環境保全

マテリアル
リサイクル

各種プラスチック原料

選別･破砕

株式会社エコ・クリーン株式会社武生環境保全

マテリアル
リサイクル

塩化ビニル原料

石膏ボード

分別済み
広域再生利用指定㈲ニューチップ運送㈲上商

搬入・処理先：株式会社グリーンアローズ中部（抜粋）（図−1）福井大学病院作業所リサイクルフロー図

34

理

コンクリートがら

紙 く ず
広域認
定制度

処理単価

（写真−2）環境教育実施

Environmental Management Report 2013

石膏ボード

拶
体

表−1

挨

６．3Ｒの具体的施策（アピールポイント）⑴ 減量化（Reduce）施策としては、材料のプレカットや簡易梱包を実施、またサッシ等のパレット搬入により梱包材を削減する。
⑵ 再使用（Reuse）施策としては、塗装･シーリング材についてリターナブル容器を使用、また梱包材を内装工事の養生材として活用する。
⑶ 再生利用（Recycle）施策としては、事前に産業廃棄物処分業者と十分な打合せを行い前記の｢リサイクルフロー図｣を作成、またもっぱら物業者の情報収集を行い決定した。
７．直近の環境目的･目標等の達成状況
直近の環境目的・目標等の達成状況（H25.03.31現在）
実績値
101.9t-CO2/億円

未達成① ＣＯ2排出の削減

状

況

未達中

0.45kg/m2

達成中③ グリーン購入率の向上

11.0%

40.1%

達成中

④ 生物多様性の破壊防止

目標値設定なし

騒音･振動･工事排水に留意

活動中

重大0件、
軽微1件以内

重大0件、
軽微0件

達成中

2件/通期

3件/通期

達成中

⑥ 現場見学会の開催維持活動につき⑧ 地域との交流活動（環境）

目標値設定なし⑨ 熱帯材型枠の低減

Webカメラ, iPad, NAS活用他

活動中

周辺清掃、
見える化
（写真−3）

活動中

プラスチック型枠による代替

活動中

取⑦ 環境配慮仮設備/提案の促進

集

8.8t-CO2/億円

5.18kg/m2（ゼロミッション工事）

特【B月】 08.5t-CO2/億円② 混合廃棄物発生の削減⑤ 作業時の騒音による苦情の低減

制

目標値【A月】 98.0t-CO2/億円

環境目的・目標他

組※【A月】
均しCon.まで
【B月】
躯体以降

費

表−2

主な現場見学会／現場視察の一覧（H25.05.31現在）
年月日

人数

現場見学会

H24.08.21

1

・
３年生

H24.08.24

5

・
３年生他

H25.04.20

100

・
１年生他

H25.04.23

10

尚徳中学校

2

福井工業大学

3

福井大学

4

福井大学広報

5

財務省

現場視察

H25.05.2220

6福井県土木事務所パトロール

H25.05.29

4

現場見学会

現場見学会
環境整備課･施設企画課

備

考

教育研究

1

域

見学者／視察者地NO

消■見学会等の開催
当作業所は現場をオープンにすることで、ステークホルダー（特に、発注者や関係諸官庁、また病院に来られる患者の皆さま）の方々に工事への理解促進や現場の取り組みを広く知って頂くために現場の 見える化 を図っています。その一貫として「Webカメラ」も昨年9月から設置したり、学生その他一般の方々からの現場見学希望にも極力対応しています（表−2）（写真−4）。

・建設リサイクル法パトロール

7
140

合計

総
括

（写真−4）現場見学会／現場視察状況

防火水槽熱・地中熱エネルギー利用によるバリアフリーと熱環境改善
工学研究科
■はじめに
無散水融雪事業の熱源としては地下水やボイ
ラー、最近ではヒートポンプなど、さまざまなものが利用されている。現在福井大学附属病院で行っている研究は未利用エネルギーである防火
水槽を熱源として利用している。限られた熱源を

建築建設工学専攻

教授

福原

輝幸

最大限利用するために、適切な設計方法とシステムの構築を行う必要がある。
■システム概要
まず冬期において地中熱で暖められた水槽の水を熱交換パネルに循環させることで、凍結防止

Environmental Management Report 2013

35

挨や融雪を行う。水をまかない無散水融雪を採用
し、循環方式を用いることで水槽の中の水は失わ
れない。
凍結防止、
融雪により防火水槽熱が失われるが、周りから地中熱を採集することができる。
一方夏期においても同様に水を循環することで、太陽熱を水槽内に取り込み、周りの地盤全体に蓄熱させる。このように夏期に蓄熱を行うことで冬季のヒーティング効果が大きくなる。また熱くなった舗装の温度を下げることで、クーリング効
果が期待できる。このように一年を通して快適な歩行空間を確保できるシステムである。

ら正面玄関までの区間（約160m2）に融雪パネルを設置した。
〈システム概要図〉

拶
体
制
特
集

■実験概要
実験は福井大学附属病院および永平寺町消防本部よりフィールドの提供を受けて行った。20年以上前に設置された防火水槽（40m3）とその周辺の地盤を熱源とし、その水を循環させ、駐車場か取組

冬期イメージ図

限られた熱源を最大限に活用するために、熱交換パネルは珪石コンクリートを用い、防火水槽上部および送水管には断熱処理を施した。
夏期イメージ図

路面の凍結防止を行う。

水はねのない無散水融雪とする。

路面からの照り返しによる不快感を軽減する。

消
費
循環方式
地
域
教育研究

周りの地中熱を採集する。
夏期の路面の太陽熱が、防火水槽の周りに蓄熱され、融雪に使用される。

総■冬期における融雪性能の確認
冬期の融雪状況の写真を図−1に示す。設計積雪深である10cm程度の降雪であれば十分に融雪が行えていた。また路面温度は0℃を下回ることはなく、凍結防止に大きな効果があることがわかった。

括■夏期におけるクーリング効果と蓄熱状況
サーモグラフィーによる表面温度計測の結果
を図−2に示す。融雪装置の入っているところの温度の低下が顕著に表れているのがわかる。蓄熱運転による貯水槽周辺地盤温度の上昇を確認することができた。
2011年8月4日

2011年8月4日

図−1

36

融雪状況写真（月日、2013年）

Environmental Management Report 2013

図−2

路面温度分

■季節蓄熱12月までの分布を示す。2010年12月と2011年12月

図−3は、防火水槽流体と地盤の鉛直方向温度の水温を比較すると5〜8℃高く、季節蓄熱効果が認められた。

挨

分布の経時変化を月毎に示したグラフであり、システムの運転を開始した2010年12月から2011年

拶

■おわりに
2013年には福井大学医学部附属病院にて来院

体者を対象にアンケート調査を行った。100人を対象に行った結果、融雪設備の存在および雪が融け制ていることに気付いているのはおおよそ25%と認知度は低いことがわかった。しかしながら融雪

特設備が必要と答えられた方は85%と大多数であり、地中熱を使用していることに賛同される方は集

過半数以上であった。今後も環境にやさしい自然・未利用熱エネルギーシステムを学内に導入し取ていきたい。

組〜謝辞〜
本研究を行うにあたり、永平寺消防本部の関係
図−3

者各位に謝意を表します。

路面温度分布消費

グリーンカーテン
福井大学は、2001年より環境保全活動に力を入れ、2003年には国立大としては最初となるISO14001の認証

地を取得しました。その後3年ごとの更新審査も無事認められ3回にも及びます。その間、特に省エネ、水の節
約、紙の節約、環境美化に力を入れ、学生も含め教職員一丸となりこれらの目的に沿って頑張ってきました。

域

そこで最近盛んに取り入れているグリーンカーテンに挑戦し、松岡キャンパスにおいて、土の会ゴーヤ・グ
リーンカーテン普及キャンペーンによるコンテストに参加し、見事「金賞」を受賞しました。
下図に紹介します。

教育研究
総

賞

状
括

各賞の記念写真

幅17.7m
高さ4m

グリーンカーテン設置状況
文京キャンパスでは、共用講義棟と教育系1号館でグリーンカー
テンを設置しました。教育地域科学部地域政策講座の学生が授業の一環としてグリーンカーテンを育ててくれました。土づくりから苗植え、定期的な管理までおこないました。あさがおやゴーヤを植えましたが、葉がよく茂り、ゴーヤの実もたくさんできました。教室への日差しを遮り、節電に貢献できたと思います。

Environmental Management Report 201337

16 地域とのコミュニケーション
第3回福井・環境ミーティングでの講演とフォーラム
挨

工学研究科

原子力・エネルギー安全工学専攻

川本

義海

拶
体
制
特
集
取

福井市環境パートナーシップ会議が主催する

カーシェアリングが人々の行動や価値観に及ぼ

第3回福井・環境ミーティングが2013年3月17日

す影響、まちづくりへの可能性について意見交換（日）にアオッサで開催されました。環境に関するを行いました。またフォーラムでは個々人が移動取り組みを実践している市民・市民組織・学校関

手段の選択肢を増やし、クルマに頼り過ぎないラ

係者・企業が集い、日頃の活動を紹介し、みんなでイフスタイルを実践するための工夫について参課題を共有し交流することで新しいネットワー

加者相互に関連情報や実践例が紹介され、福井にクを一緒につくることを目的としたものです。当おける公共交通利用促進のための具体的な方策

日は4つの会場で合計19の講演および3つのと意識の転換、サポートのあり方、クルマとの良フォーラムが行われ、200名（述べ498名）の参加が好な関係の再構築など、限られた時間の中でさまありました。

ざまな観点から意見交換が行われました。

組
消
費
地

本学からは市民環境大学「エコカレッジ福井」

交通と環境といえば、クルマからのCO 2 排出量の一コース「環境のまちづくり」で講義を担当しを削減し、地球温暖化の防止に取り組むというこ

た教職員2名が「カーシェアリング（クルマの共同とがまず思い浮かびますが、広く環境とまちづく

利用）に期待すること」と題した講演の講師、「公りという観点からみると、交通は地域への環境負

共交通利用とまちづくり」をテーマとしたフォー

荷を低減させるための一対象物であるだけでな

ラムのコーディネータおよびアドバイザーとしく、これからの生活空間のつくり方、使い方にもて参加しました。

多大な影響を与え変革させることができる大き皆さんもご存知のとおり、福井は全国の中でもな資源とみることもできます。

域
教育研究
総

クルマ（マイカー）への依存が顕著で、都市施設や今回の環境ミーティングでは、エネルギーの地

居住の郊外立地化、公共交通の利用者数の減少と産地消や循環がキーワードとなっていました。市

密接に関わっていることから、まちづくりに大き民レベルで実に多様な取り組みが各地で展開さな影響を与えています。講演では近年、全国的にれていることが垣間見えるイベントであり、これも注目されているカーシェアリングについて、国らと大学の教育研究とのさらなる協働により、地内外の動向や福井における実証実験の状況につに足の着いた持続可能な環境活動につながるこいて話題提供するとともに、カーシェアリングのとが期待されます。

括

具体的方法や疑問点に関する質疑応答、さらに

38

准教授

Environmental Management Report 2013

17 環境に関する研究開発
高効率二酸化炭素分離膜の研究
材料開発工学専攻

准教授

阪口

壽一

挨

工学研究科

拶

地球温暖化は世界的な環境問題となっており、
CO 2 排出量の削減が必要とされています。CO 2 削

体減技術には、「省エネルギーの推進」、「燃料転換」、
前者2つは現在も「CO2の分離・回収・貯留」があり、制積極的に検討されています。将来的には、「CO2の分離・回収・貯留」の必要性が高まり実際に実施さ特れることが予想されています。CO2の分離･回収技
術には、
低コスト・省エネルギーな膜分離法が期待集されていますが、十分な透過速度・分離能を示す

図2

膜材料が存在しないため実用化できていません。

ポリマー膜の概観

ポリマー膜は一般的に透過係数（ CO2）が低いでム塩）が選択的に二酸化炭素を溶解させる性質をすが、本研究のポリマーは比較的高い値を有して示すことに着目し，ポリ置換アセチレンにイミダおりました。陰イオンの交換反応により、透過係

ゾールを結合させた新しいポリマー材料の合成数は大幅に向上し最も高いものでは5倍の透過係を検討しました。

数を示しました。このポリマーは、高い二酸化炭離膜の優れた材料として将来の実用化を期待する新規ジフェニルアセチレンモノマーを重合することができます。ポリマーの高性能化の研究をることでポリ置換アセチレンを85％の高収率でさらに進めていき、二酸化炭素の膜分離を実現し得ることができました。その後、メチルイミダたいと考えております。

域

メチルシリル基およびブロモエトキシ基を有す

地

素の透過性能と分離能を示すため、二酸化炭素分

費

ポリマーの合成方法を図1に示しました。トリ

消透過性を示すこと及びイオン液体（イミダゾリウ

組を示し、分離能は45に達しました。分離能が高い

取

我々は、ポリ置換アセチレンが非常に高い気体

ゾールとポリマーを反応させることでポリアセ
教育研究

チレンとイミダゾールの特徴を併せもつ新しいポリマー材料を得ることができました。さらに、
このポリマーに各種試薬を作用させることでポリマー中の陰イオンを容易に変換することも可

総能でありました。新しく開発したポリマーで作製

括した膜は非常に丈夫であり、分離膜として使用するために十分な強度を有しておりました（図2）。
開発したポリマー膜のCO 2 透過率測定結果を
図3に示します。一般的なポリマー膜の二酸化炭素の分離能（ CO2/ N2）は20程度でありますが、本研究のポリマー膜の分離能は30以上あります。
陰イオンがBr - であるポリマー膜が最大の分離能

図1

図3

ポリマー膜における二酸化炭素透過係数と分離能との関係

高効率二酸化炭素分離ポリマーの合成スキーム

Environmental Management Report 201339

福井県における飛来物質に関する研究挨

教育地域科学部 地域政策講座

拶■大気浮遊物質による影響

准教授

三浦

麻

ることが必要になると考えます。

体
制
特
集
取
組

日本における環境問題の一つとして、大陸の沙そこで本研究では、福井県内に降下する飛来物

漠地帯から巻き上げられた砂や微粒子が偏西風

質の実態を地域規模で解明することを目的とし、によって日本に運ばれ、生活環境や農作物等に被福井県衛生環境研究センターと協働体制の下、県害を与える越境大気汚染があります。近年では、内の自治体の協力を得て共同研究として平成24

季節的に黄砂とともに飛来する微小粒子状物質

年秋にスタートしました。嶺北地域の飛来状況を等（PM2.5注））の被害が西日本を中心とした地域

広く網羅するために、福井県衛生環境研究センに健康被害をもたらすほどの社会問題となってターが設置しているSPM常時監視局（18地点）にいます。黄砂は地域気象、地形、土地利用等が複合

加えて、簡易装置（写真）を用いた調査地点を試行

的に関連しているため、その実態の把握が難しい

的に5地点を追加して設定しました。準備期間を上に、大気汚染物質を吸着し輸送されるため、黄経て、平成25年3月の黄砂シーズンから試行的に

砂が環境等に与える影響を理解する必要があり

飛来物質の簡易観測網を対象領域嶺北地域の各ます。さらに、大気中に浮遊する微小粒子状物質点に設けデータを収集しているところです。

消費
地は、呼吸器の奥深くまで入り込みやすいことなど

本研究はまだ途についたばかりでありますが、から、喘息や気管支炎等を引き起こすことが懸念

今後、データの蓄積と解析を重ね、福井県内の飛されます。また、雲を形成する凝結核または氷晶

来分布特性を明らかにしていくことで、地域へ有核としての作用や地球温暖化への寄与も考えら

益な情報として提供できるように取り組んできれます。このように、黄砂現象が多面的な側面をたいと思います。

域持つ現象であることと、多くのプロセスを相互的に含んでいることから、長期間での変動を理解す

教育研究るための飛来物質のモニタリングは重要です。

注）PM2.5とは、大気中に浮遊している2.5μm（1μmは1mmの千分の1）以下の小さな粒子のこと。従来の環境基準に含まれる浮遊粒子状物質（SPM：
10μm以下の粒子）よりも小さい。

■福井県内の飛来物質に関する研究
大陸起源の飛来物質、とりわけ黄砂に関する研総究は、越境環境問題であるため国際的に行うこと括が不可欠です。国内においても複数の研究機関により黄砂の科学的な現象解明が行われているところです。現在、黄砂等飛来状況に関しては、インターネット上で環境省が提供しており、情報の取得が可能になっています。それによると日本海側に位置する福井県においても、大陸からの黄砂の飛来が認められます。しかし、飛来の有無の把握が可能であっても、福井県内のどこにどの程度侵入しているのか、侵入する黄砂中に含まれる成分、大陸起源と県内起源の飛来物質の地域的な寄与率は明らかになっていません。実際に生活の中で利用が可能となる情報は局所的かつ詳細であ40

Environmental Management Report 2013

写真

飛来物質用簡易装置による捕集（福井市）

超学際的研究課題「福井の風土と 生活の質
（QOL）」に挑む

光志

摘 さ れ ま し た（ 図 1 を 参 照 ）。そ し て 清 水 先 生
は、《「私の前に、選択の幅がどれほど広がっているか」が、結局QOLの客観的尺度となる》と述べて、生活環境を整備すること重要性を示唆されました。そのさいには、「持続可能性」や「環境負荷の軽減」を十分に意識して、未来世代に配慮した環境整備が必要となります。先生が強調された環境
倫理学的発想は、本公開講演会の趣旨から見て

制
特
集

も、
極めて重要な論点でした。

取組

財務部環境整備課［環境ISO担当］、共催：地域環境
研究教育センター）。
この公開講座は主に医学部（松岡キャンパス）で環境整備に携わるメンバーが企画運営したもので、その狙いは「生活の質（Quality of Life=
QOL）」と「地域社会の幸福度」
について、最新の知見を交えて多角的に検討することでした。こうした課題設定は、福井大学の「第２期中期計画」のう

宮島

体

■はじめに
2012年９月15日（土）の午後、本学アカデミー
ホールで市民公開講座「福井の風土と 生活の質
（QOL） 〜地域社会の幸福度を考える〜」が開催されました（主催：地域貢献推進センター並びに准教授

拶

医学部 医療人文学領域

挨―《2012年度 福井大学
［環境ISO］
市民公開講座》の成果と展望 ―消ち、特に医学部の取り組むべき課題として謳われている、「疾病克服に挑み、生活の質（QOL）と健康（図1）自然環境はQOLに影響する重要因子■福井県の「ふるさと希望指数」とは？
今回の公開講演会（シンポジウム）の大きな特色は「行政との連携」という点にあります。2011年の晩秋に「福井県は幸福度全国一」という喜ばし

教育研究

い調査結果が法政大学の研究チームによって報告され、全国的にも話題になりました。そうした
県民生活の「質の高さ」を行政の取り組みとの関連で理解するために、福井県庁から池田禎孝氏（総合政策部政策推進課長）を招き、「 地域の希望と幸福―ふるさと希望指数（LHI）の活用」と題し総括ました。具体的には、「痛みや吐き気があるかどうか」から、「この住宅地にはスーパーがあり、内科・外科・眼科・歯科…と医院もそろっているので、快適な生活ができます」、さらには「緑に囲まれ、清々しい環境です」まで、すべてQOLの話だと指域者の生活の場である「環境」を含めた包括的な「生活の質」理解の重要性について、自説を展開され

地■生命と環境を包括する 生活の質
（QOL）
今日では「患者中心の医療」や「全人的医療」が切実に求められていますが、そうした要求に応えるために、わが国の医療現場でも「生活の質」という考え方が着実に浸透してきました。ところが、この言葉を最初に使った欧米諸国では、「 生活の質」とは「生活環境の良し悪し」を意味し、むしろ「アメニティ」に近い語感を持っているのです。そうした「原点」に回帰してみることを、この企画は目指していました。
基調講演「生命と環境を包括する新たなQOL理解」の中で臨床死生学の清水哲郎先生（東京大学
大学院特任教授）は、社会学的なQOL理解を参照
したり最新の臨床倫理学的知見を交えながら、患費

維持を含む福祉の向上に寄与する、ライフサイク
ルにわたる先端的・実践的医学研究を展開する」
ことの一部に属します。以下では、この公開講座の概要と成果の一端を紹介し、将来的な展望をま
とめてみます。

てご講演いただきました。
池田氏は、「福井県は幸福度全国一」という調査結果を詳述して、「 行政に求められる役割＝住民幸福度の追求」であると強調されました。そしてブータン王国などの幸福度指標に関する先駆的な取り組みと併せて、福井県が推進する「ふるさと希望指数（LHI）」の考え方を紹介しました。これは将来の「幸福」を実現するために必要な「行動」と、その原動力となる「希望」に着目した指標化で（図2を参照）、「仕事、家族、健康、教育、地域・交流」の5分野から、合計20の要素を抽出していま

Environmental Management Report 201341

挨

す。例えば「就業している」「 子どもを持つ」「 健康に長生きする」などです。これらの指標の変化を
見 極 め な が ら 、福 井 県 は 他 の 1 0 県 と も 連 携 して《「希望」を高める政策づくり》を推進している
のです。

拶
体

この講演を通じて、福井県の行政担当者が常に先駆的な試みに挑戦をしている様子を親しく伺うことができたことは、大きな収穫でした。清水先生は「希望」という未来志向の指標を導きとする点を評価されましたが、環境問題への取り組みという意味でもこの点は重要です。

した（図3を参照）。そして「関係性」に含まれる「自然とのつながり」と、全体の基盤に据えられた「持続可能性」とは、人間生活が自然環境との密接な関わりによって成り立つという基本認識に立って、《幸福感の風土的要素》を掴み出したものと理解できます。18世紀ドイツの思想家J.G.ヘルダー
は《幸福は風土的である》と説き、こうした方向性を先取りしていました。その思想に照らして、幸制

福度指標を練り上げる努力が大切になります。
図表４

幸福度指標試案体系図

特集
取組（備考） 研究会における議論に基づきイメージ化を行った。

消（図3）「【全体版】
幸福度に関する研究会報告―幸福度
指標試案―その１（PDF）」９頁より引用

費（図2）いまの「幸福」は未来の「希望」と不可分
地■幸福度指標に風土的要素を取り込む工夫
執筆者自身の報告「幸福度指標と環境・風土―域

思想史からの考察」は、幸福度ランキングを辛口に批評した上で、幸福度指標には「風土的要素」が不可欠である、と結論づけました。
一般に「幸福（感）」や「生活の質」は多様性や質的差異を含んでいるので、一定の量的尺度で測って指標化する作業自体が《要素への分解による全体性の喪失》という原理的な困難を抱えています。具体的指標としてどの項目を抽出するかの判
断にも、調査研究をする側の価値観や人間理解に

教育研究
総
括

よっておのずと偏差が生じます。そうした偏りや相対性を十分に見込んだ上で、各種の「幸福度指標」やランキングを賢く利用することが大切です。
「 福井県は幸福度全国一」という調査結果も、
本県は幸せを感じるような各種の「基盤や環境」
が充実している、という程度に、冷静に受け止めるべきでしょう。
他方、内閣府は2011年12月、東日本大震災後の大規模な社会変動および復興を目指す新たな動向も視野に収めて、独自の「幸福度に関する研究
会報告―幸福度指標試案」を提出しました。そこ
では「主観的幸福度」のほか、「経済社会状況・心身の健康・関係性」を柱として、環境問題に関わる「持続可能性」も加えた合計132の指標が示されま

42

Environmental Management Report 2013

■おわりにしばしば「景観十年、風景百年、風土千年」と言われますが、人類の生存を左右する「持続可能性」
を考える場合にも、「風土」の視点が重要となります。しかし「自然風土」と並んで「精神風土」が好んで語られるように、「風土」を全体として捉えるのは難題です。ましてそれを適切に指標化して「幸福度指標」に組み入れるとなると、方法論的な検討と併せて、極めて地道な調査研究が必要となります。この方面では内閣府経済社会総合研究所
が、多岐にわたる「幸福度研究」の具体的成果を発信しています。当面はそれを参考にして、地元「福井の風土と 生活の質 」をめぐる問題意識を研ぎ澄ましてゆくことになります。そのさいには、諸々の学問分野が協力して「学際的研究」を行うだけでなく、さらには行政や企業の参画も仰いで、官産学の連携による「超学際的研究」が不可欠となるでしょう。本シンポジウムはその第一歩を踏み出すものとなりました。その意味でも、福井県と地元メディア各社のご後援に感謝を申し上げます（福井新聞社、FBC福井放送、福井ケーブル
テレビ･さかいケーブルテレビ）。
なお、紙幅の都合で割愛しましたが、当日は梅村朋弘氏（医学部環境保健学助教、2013年5月より
愛知医科大学講師）が「生活習慣と健康長寿の関
わり―入浴調査から考える」と題して、先端的な研究成果を報告しました。

18 生態環境の保全
遺伝子組換え実験と環境保全
准教授

小泉

勤

挨

ライフサイエンス支援センター

拶■生物多様性への影響
遺伝子組換え技術は研究のみならず産業分野での利用が拡大しているが、それに伴い遺伝子組換え生物

体による生物多様性への影響が懸念されている。 生物多様性には3つの階層レベルでの多様性が含まれる。

制

ひとつは種の多様性であり、2つめは遺伝子の多様性である。同じ種でも、それぞれの固体は遺伝的に異なっており、遺伝子の多様性がみられる。3つめは生態系の多様性であり、山、森林、湖沼、湿原、河川など様々な環境のなかで生物種が独自の生態系を構築している。

特組換え生物の生物多様性への影響として、生態系における競合の優位性、有害物質産生による影響、近縁

集

野生生物との交雑の3つが想定される。このため生物の多様性を包括的に保全し、生物資源の持続可能な利用を行うための生物多様性条約のもとで、2000年に取「生物の多様性に関する条約のバイオセーフティに関するカルタヘナ議定書」が採択された。議定書では遺組

伝子組換え生物等の取り扱いを第一種使用（ほ場栽培や穀物の流通など野外で使用する場合）と第二種使用

消（実験室内で環境中への拡散を防止して使用する場

費合）に分け、加盟国に適切な対応を求めている。2003年に議定書は発効し、日本も議定書の義務を果たすため

地

法律（いわゆるカルタヘナ法）や省令を制定し、これらのもとで遺伝子組換え実験が行なわれている。

域■福井大学での遺伝子組換え実験
教育研究

カルタヘナ法が施行され10年が経過したが、全国レベルでみると組換え生物培養液の実験室外への漏れ、
不活化せずに流しに廃棄、遺伝子組換えマウスの逸走（ほとんどは建物内で捕獲。野外への逃亡が否定できないケースもあるが、当該マウスは免疫不全で、野外で生存できる可能性は低いとされる）など事故が依然として散発している。本学での組換え実験はすべて第二種使用であり、松岡、文教、および敦賀キャンパスの総研究施設において微生物使用実験と動物使用（接種）実験が行われている。第二種使用では、遺伝子の供与生括物や宿主（組換え遺伝子を有する生物）を安全性から4クラスに分け、その組み合わせ等により物理的な拡散防止措置（P1〜P4）が執られる（図）。本学で実施されている実験はすべてP2レベルで、人に対する危険性はそれほど高くはないが、周辺環境への組換え生物の拡散は許されるものではない。幸い本学ではこれまでいちども事故は起こしていない。環境ISO活動を通じて教職員、学生の環境保全に対する意識が高いことも無事故に寄与しているのではないだろうか。

遺伝子組換え動物（P2A）実験室入り口

安全キャビネットと遺伝子組換えマウス飼育装置

Environmental Management Report 201343

19 環境教育
教職員・学生への教育
挨

本学では毎年新入生、新採用職員への環境教育、全教職員への環境教育、ISO14001に基づく内部監査のた

拶

めの監査員養成講座など、
本学構成員（学生は準構成員）
への教育の場を設けています。

体■新入生、新採用職員への教育
新入生に対しては、毎年4月に共通教育センターが「大学教育入門セミナー」を開講しています。その中の制

短い時間ではありますが、担当教員が新入生用パンフレットを用い教育をおこなっています。新入生用パン
フレットは、新入生が知っておくべき環境保全に関特する内容に特化したものとなっています。パンフ集

レットと同時に「環境方針カード」も配布され、氏名と自分ができる環境活動を記入してもらい、常に環境問題を意識できるようになっています。またいつ取も携帯するよう教育しています。

組

新採用職員への教育は、新人研修の中で1時間程度の時間をかけ、本学が取得しているISO14001につい消て、PDCAサイクルと本学の環境目標等を総括環境責任者が説明しています。

大学教育入門セミナー

費■ユニット代表者連絡会
地

文京、松岡両キャンパスにおいておこなっている域

ユニット代表者連絡会は、ユニット（各専攻、講座、課、室等）の代表者が環境教育を受ける場となってい教育研究ます。ユニット代表者は連絡会で教育された内容を各ユニットに持ち帰り、ユニット構成員へ伝え、教育を行います。このシステムにより全教職員へ毎年環境教育が行われています。

総ユニット代表者連絡会■内部監査員養成研修講座
括

毎年9月に開講している内部監査員養成研修講座
は、ISO14001を認証取得している本学において実施
している環境内部監査で監査を行うことができる人
材を養成する講座です。毎回約40人の教職員が、1日をかけて受講します。また多くの学生も参加し、資格を取得しています。講師は外部からお呼びしており、
環境マネジメントシステムについての講義からケーススタディまできめ細やかな指導をしていただいて
おります。

44

Environmental Management Report 2013

成研修講座

内部監査員養20 学生の環境活動
本学の学生は、授業やサークル活動などを通して環境保全活動を行っています。今回は医学部環境保健学の実習と工学部の学生による「学際実験・実習」とについて掲載します。
挨

医学部環境保健学の実習では、さまざまな実習内容ついて紹介します。

拶

また工学部での「学際実験・実習」ですが、工学部共通科目であり、学生の自主性や創造性、知識・技能を統合して問題解決する実践的能力の育成を目的とした科目です。
「学生の学生による学生のための授業」を目指しており、3つのプロジェクトにわかれ学生が主体となり様々なテーマに取り組んでいます。今回は地体

球環境問題や住環境の快適性といった課題に取り組んでいる「エコロジー＆アメニティ・プロジェクト」の制

中の「パソコンリユース」と「底喰川清掃活動」
を取り上げます。

特環境保全の体験実習集

医学部では、医学科4年生による環境保健学の実習において、環境保全の体験ということで、リサイクルセ
ンターへの施設見学あるいは環境美化運動の一環としてゴミ拾いを体験しました。

取

この実習では、MOEQ（Ｍ：医療安全、Ｏ：労働安全衛生ないし学校保健、Ｅ：環境保全、Ｑ：医療サービス維
持向上）入門編ということで、その中の環境保全に関して実習を行いました。

組
消
費
地

図3．大学の環境保全（環境ＩＳＯ）の講義

図4．大学構内のゴミ拾い

教育研究

図2．リサイクルセンターの見学

域

図1．大学構内のエネルギーセンター見学

総括

パソコンのリユース
工学部

電気電子工学科

3年

畑中

翔吾

福井大学文京キャンパスでは、毎年100台以上のパソコン、モニターが廃棄されます。この廃棄されるものの中にはそのままでも十分使えるものや、壊れているパーツを交換すると使えるようになるものが多数あります。そこで廃棄されたパ
ソコンが使えるものになるように改修したり、それを欲しい人に移譲したりしました。
一斉廃棄の様子。使えそうなパソコンを探しています。

Environmental Management Report 2013

45

挨
拶

まず初めに、廃棄されるパソコンの中から使え動作するパソコンを作ってしまう方もいらっそうなものをできるだけ多く集めました。文京

しゃいました。当日の参加人数は約200人ほどでキャンパスでの一斉廃棄での回収や学内リサイした。人手が不足しうまく対応ができず、会場がクルのシステムの利用により最終的に数十台の混乱しましたが、多くの方にパソコンの分解・組パソコンを回収しました。

み立てを体験していただくことができました。

体故障しているパーツの付け替えや修理を行い、10数台のパソコンが使えるようになりました。で制

すが、パソコンの型が古く、性能が低すぎて使用するには無理があるものもありました。これらの特パソコンは子供たちにパソコンの分解、組み立てを体験してもらうための教材として利用するこ集とにしました。
10月21日10時から16時まで開催された「福井大組

譲およびパソコンの分解・組み立てイベントを行

分解イベントの様子。

いました。パソコンの移譲においては希望者があ

また、今年の2月16日に開催された大学連携

まりにも多かったので、くじ引きを実施し当選しリーグ学生活動交流事業プレゼンテーション大た方に移譲することにしました。パソコンの分会でこの活動について発表しました。発表後に、解・組み立てイベントにも多くの参加者がいらっ

活動の規模をより広くする方策などの様々なア

しゃいました。イベント会場のあちらこちらでパドバイスをいただきました。これを元にこの活動

ソコンを分解したり組み立てたりしてくださっを広げて、一般市民の方にも不要なパソコンを持ていて、中には分解用パソコンのパーツを集めてち込んでもらえれば良いなと思っています。

消取学きてみてフェア」にて、修理したパソコンの移

費
地
域
教育研究

底喰川でごみを見かけないようにするために
工学部

4年

永原

拓実

総
括

福井大学の近辺を流れる底喰川ではごみを多箱近傍の8m程度にネットを針金でガードレール

く見かけます。そこで、川を流れるゴミを見かけにくくりつけるように設置しました。設置するもなくするために、川の美化活動を行いました。

のとしてネットを選んだ理由は、安価であるこ川を一通り見て問題だと思ったのは川に道路と、景観を損なわないこと、水や雪が溜まらないのゴミが落ちやすいことです。川に隣接していることです。設置した結果、ちゃんとゴミが落ちな

柵やガードレールをすり抜けて、ゴミ袋や空きいように引っ掛かっていて一応の効果を得るこ

缶、ペットボトルが落ちやすくなっていて、調べとができました。

たところ、実際にゴミが落ちていることが分かりました。そこで、今回は、特にガードレールからゴミが落ちやすいゴミ捨て場付近の一ヶ所について、ゴミが落ちないようにガードレールにネットを張ることにしました。まず、福井土木事務所や町内会の方にネットを張ることの許可をいただ
きました。ガードレールの下50cm程度、幅はゴミ46

情報・メディア工学科

Environmental Management Report 2013

また他の活動として、川に落ちたゴミが下流に流れないように、川にオイルフェンスを張って実挨

際にゴミをせき止める活動も行いました。それと拶

同時にどのようなゴミが上流から流れてくるかを調査しました。この活動には福井土木事務所、体

株式会社シンタニコンストラクト、株式会社松田組の方にご協力いただきました。この場をお借り制して御礼申し上げます。川で工事を行っている範囲ならゴミをせき止めるオイルフェンスを設置

特しても良いという許可をいただき、実際に設置していただきました。積雪時にはフェンス近傍に近集づいて作業することが困難になることや川が増水した場合の危険性を考慮し、積雪が酷い場合や

取川が増水した場合にはオイルフェンスを撤去す

組るという条件の下で、12月4日から約20日程度の期間で川の清掃、ゴミの調査を行いました。可能消ならオイルフェンスを、ネットを張った区間を挟むように二ヶ所に張ってどのあたりからゴミが費流れてきているかを調べたかったのですが、諸般の事情によりオイルフェンスを張れるのは福井した。オイルフェンスより上流からのゴミの量と日当たり約4.5㎏のゴミが流れてきていることが種類を調べることにしました。

分かりました。実際に流れてきたゴミは飲み物の調査の結果、上流から予想以上にゴミが流れて容器やスプレー缶、分別されてないゴミが入った
教育研究

きていることが分かりました。多い日で１日当た

域

り10㎏以上のゴミが流れてきており、平均して１

地

大学文京キャンパス付近の一ヶ所のみとなりま

袋、おむつが入った袋などでした。

総
括

コラム

福井大学附属幼稚園・中学校生徒の作品 vol.5

幼稚園 かんの科学部附属
福井大学教育地域

ひめなさん

福井大学教育地域科学部附属幼稚園 しまだはなこさん

Environmental Management Report 201347

21 社会的取り組み
安全衛生の取り組み
挨

本学では、「国立大学法人福井大学職員安全衛生管理規程」を設置し、職員の安全・衛生管理について必要拶

な事項を定め、職員の安全の確保及び健康の保持増進を図るとともに、快適な職場環境の形成を促進する取り組みを行っています。

体■本学の安全衛生管理体制
制

本学の事業場は、文京、松岡、二の宮、八ツ島、敦賀地区に分かれており、地区ごとに労働安全衛生法に基づく安全衛生管理体制を整備しています。各地区で安全衛生委員会を原則月1回開催し、安全衛生に関する規特程等の作成、安全衛生教育の実施計画の策定、職員の健康障害の防止及び健康の保持増進に関する重要事項

集等について審議・決定しています。

学

長

取

安全衛生連絡会議

組
消
費

松岡地区

二の宮地区

八ツ島地区

敦賀地区

総括安全衛生管理者（委 員 長）
総括安全衛生管理者
の代理者
産 業 医
安全管理者
衛生管理者

委 員 長
（校園長代表）副校園長代表
産 業 医
衛生管理者

委 員 長
（校 長）
副 校 長
産 業 医
衛生管理者

所
長
衛生推進者

部局センター長

部局センター長

校長・園長

学科長・部課長

学科長・部課長

副校長・園長

地

文京地区
委 員 長
産 業 医
安全管理者
衛生管理者

域
教育研究
総

職

員

職

員

学

生

学

生

職

員

生徒・児童・園児学科長・部課長
員

職

員

生徒・児童

学

生

職

括

■職場巡回点検
労働者が生活時間の多くを過ごす職場において、事故・火災・環境汚染等を未然に防止し、疲労やストレスを感じることが少ない快適な職場環境を形成するための活動のひとつとして、産業医、衛生管理者、安全管理者、衛生管理担当者による職
場巡回点検を定期的に行っています。その結果、改善が必要と判断した箇所については、安全衛生指示書により、速やかに是正するよう、働きかけています。
こうして、職場環境の現状を把握し、職場の改善を進める活動を行うことにより、労働者の有する能力の有効な発揮、労働災害の防止、健康障害の防止を図るだけでなく、職場の活性化にも資するものと考えます。

48

Environmental Management Report 2013

転倒防止策

■作業環境測定「作業環境管理」を進めるためには、作業環境中に有害な因子がどの程度存在し、その作業環境で働く労働挨者がこれらの有害な因子にどの程度さらされているのかを把握しなければなりません。これを把握するため、作業環境測定機関に依頼し、法令で定めるところにより6ヶ月ごとに有機溶剤及び特定化学物質取扱作拶

業場の作業環境測定を行い、その結果を記録するとともに、必要があると認められるときは、適切な措置を講じることとしています。

体松岡キャンパス指定喫煙場所■受動喫煙防止制R I 実験設置南側

キャンパス内における受動喫煙を防止するため、指定喫煙特場所でのみ喫煙を認め、それ以外の場所を禁煙とする「空間分集煙」を実施しています。さらに
医学部附属病院では、敷地内全取

面禁煙を実施しています。

組

文京キャンパス喫煙場所
大学会館

消
費

事務局横

アドミッションセンター横地域

総合研究棟Ⅰ裏

総合研究棟Ⅶ（工学系3号館）
非常階段横

総合研究棟Ⅲ-2〜3（工学系1号館2〜3号棟）
の間

教育研究

総合研究棟Ⅷ（工学系4号館）
横

総合研究棟Ⅳ-1（工学系2号館）
横総■健康の保持増進括

法令で定めるところにより、全職員に対する年1回の定期健康診断、新規採用職員に対する雇入れ時健康診断、深夜業等に従事する職員に対する特定業務従事者健康診断、有機溶剤や特定化学物質を取り扱う業務に従事する職員に対する特殊健康診断を実施しています。これらの結果に基づき、産業医及び保健師による事後措置や保健指導を行っています。
また、希望者を対象に生活習慣病検診、インフルエンザワクチン予防接種等を行っています。さらに、医学部附属病院において業務に従事する職員については、感染対策の一環として感染症検査及びワクチン接種を行っています。
■過重労働による健康障害防止対策
本学では、「国立大学法人福井大学職員の長時間労働に対する面接指導要項」を制定し、長時間労働による脳・心臓疾患及びメンタルヘルス不全等の健康障害を防止するよう努めています。
過重労働状態にある労働者を把握するため、時間外・休日労働時間が月45時間を超えた職員に対し、産業
医から疲労蓄積状況調査及び面接指導の通知を送付し、面接指導を推奨しています。面接指導の結果、必要と認めるときは、
勤務時間の短縮等の必要な措置を講ずることとしています。

Environmental Management Report 201349

22 環境報告書に対する内外の評価と意見挨拶
体

環境報告書2013を読んで制

環境内部監査責任者

一俊

特
集
取

この「 評価と意見 」を書いている今年の夏は努力もあってついに「綺麗な所にゴミは出にく

大変な猛暑となっていますが、環境報告書の対い」と実証できるところまで持ち込めたことは

象年度である昨年度も猛暑でした。そんな猛暑

数年に渡る活動の結果として評価できるものともあった昨年度に全キャンパスで前年比2.6%の考えています。

組

電力の節約ができたことは本学の教職員・学生

ところで、本報告書の重要なポイントであるの努力の結果として高く評価できると思ってい環境保全活動の年間まとめを見てみると、
「 06

ます。

2012年度の主な環境目標・計画と自己評価」にお

消
費
地
域
教育研究
総
括

さて、その猛暑だった昨年の夏の間においてもいて目的項目「CO 2 の総排出量の削減」に目標未そうでしたが、ISO活動が始まった数年前に比べ達が見られます（文京キャンパス）。これは別のキャンパスはいつも綺麗です（私は文京キャン実施計画項目にある「重油暖房から電力暖房へ」パスに勤務しているので文京キャンパスでの印に見られる様に、主にスチーム暖房のための重象です）。一つは、大学が建物の耐震改修に合わ

油ボイラーを止めることが目的であったと思いせて建物周辺の整備に重点を置いてきた成果でますし、実際電化することで達成されてきましはありますが、もう一つはキャンパス内の清掃た。しかし文京キャンパスにおいては2013年度

は勿論、キャンパス内での不法投棄の減少、図書の改修工事計画でボイラー暖房が全廃される予館周りやメインストリート沿いでの花の植え込

定と聞いています。確かに国の指標にもあるCO2

みなどの環境整備の結果でもあります。この後排出量は重要な指標ではありますが、空調が電者に関しとても大きな役割を果たしているのが力に一本化される予定のもとで、電力会社の年

就労支援室の方々です。今回、その就労支援室の度毎のCO 2 排出係数で大きく数値が動いてしま

取り組みを特集としたのはタイミングとしてもうCO 2 排出量を目標にすることは今後検討の必アピールとしても大変良かったと思います。就要があると思います。一方、目的項目「紙使用量

労支援室の設置目的は特集記事に書かれていまの削減」は例年目標達成に苦労していましたが、すが、大学と附属特別支援学校の思いをうまく（松岡キャンパスは概ね達成ではありますが）両重ねるだけでなく、今後も支援学校卒業生の創キ ャ ン パ ス と も 達 成 さ れ て い ま す 。特 に 文 京

意・工夫の発揮の場として機能すれば一石二鳥

キャンパスでは 5 %もの削減がされており、もう以上の効果があると思いました。また、かつて

少し突っ込んだ達成理由の説明が出来れば今後ISOのゴミ対策ワーキンググループが「適切に管の計画に活かせて良かったのではと思います。

理出来ないゴミ箱がゴミを呼ぶ」という確信に基づき、キャンパス内に多数設置されていたものの適切に維持・管理されていなかったゴミ箱をほぼ撤去した時代から、就労支援室の方々の50

福井

Environmental Management Report 2013

国立大学法人福井大学「環境報告書2013」に対する第3者コメント
挨

福井大学・環境報告書2013を読んで、私なりのいる状況で、産業廃棄物、特に医療系廃棄物（特別のは、昨年に引き続き3回目となります。福井大学

題に感じました。地域医療の中核である福井大学の環境報告書の内容の充実に、少しでも貢献でき

医学部及び附属病院が、その責務を遂行するにあれば幸いです。

たり、医療系廃棄物が増加するのは致し方が無いと比べても増加率が高いように感じます。対策と表などは、数字とグラフでビジュアル的にも見やして分別意識の向上を取り上げていますが、もちすく、理解しやすい構成で、本報告書の評価のポ

ろんそれも大変大事ですが、重油から電気への燃

イントです。これからも読者に配慮した環境報告

料転換の事例のように、構造的・システム的に変書の作成に、大いに期待しております。

換させないと難しいかもしれません。医療系廃棄ス分野の研究資材メーカーなどと連携して、環境推進するとともに、地域社会との連携による環境負荷低減に貢献できる道はないか模索していた保全・改善プログラムに積極的に参画する。」とのだきたいと思います。

事例についてですが、缶が90%以上、ペットボト

環境や地域環境の保全・改善のための教育・研究

ルで30%以上が、日本全体の平均的なリサイクルに該当し、更に、福井市環境パートナーシップ会

率ですが、それと比べても、環境活動を推進して議主催の福井・環境ミーティングでの講演など

いる福井大学としては、リサイクル率がもっと高は、地域社会との連携による環境保全・改善プロ

くて良いです。よって、その辺りの考察がもう少グラムに積極的に参画している表れであり、トッ

し記述されていても良いと思います。
最後になりますが、本年9月にSATOYAMAイ

反映されており、大変興味深く読み進めることがニシアティブ国際パートナーシップ第4回定例会

できました。

合が福井県で開催されます。生物多様性の保全・環境目的（組織の到達点）との関係性を、本報告書の中で記述しても良いかもしれません。
3. 大学の概要の魅力ある研究で紹介されている附属国際原子力工学研究所、高エネルギー医学

改善プログラムに積極的に参画して、大きな成果

括況は、12. 環境負荷の推移からもよく分りますが、総プの方針がしっかりと、システム及び本報告書に

教育研究

井県における飛来物質に関する研究などは、地球域

13. 生協の取り組みにある資源回収の取り組み
地

方針通り、高効率二酸化炭素分離膜の研究や、福費

環境の保全・改善のための教育・研究を継続的に消物の増加は医療機器メーカーやライフサイエン

組

福井大学長の基本方針にある「地球環境や地域

取

保全コストと効果の表や、12. 環境負荷の推移の集ことですが、松岡キャンパスのインフラ面の変化
特毎年拝読して感じていることですが、11. 環境

制

管理産業廃棄物）の削減が、福井大学の今後の課
体

環境報告書に対する意見を書かせていただく

昨年も書きましたが、環境目標に対する進捗状

拶

意見を述べさせていただきます。

環境活動の各環境パフォーマンスが向上してをもたらすことに期待しております。
大学はその教育・研究を通して、学生・研究者とその家族、地域、国及び国際社会と、全てのステー
クホルダーに影響を与え得る組織です。今後も福井大学の環境報告書に注目して参ります。

研究センター、大学院工学研究科、及び医学部などの各教育・研究分野には、現在の日本の環境問
題から中長期的環境問題まで幅広くその進展が期待されるものばかりで、大変興味深いです。こ

株式会社TBCソリューションズ
主任コンサルタント

れからの教育・研究成果に注目していきたいと思います。

Environmental Management Report 201351

23 環境省ガイドライン対照表求められる項目の記載状況

拶

環境報告ガイドライン（2012年版）による項目
福井大学環境報告書2013該当箇所 頁数 記載のない場合の理由
第4章 環境報告の基本的事項
１．報告に当たっての基本的要件
奥付（下部参照）（１）対象組織の範囲・対象期間
大学の概要（２）対象範囲の捕捉率と対象期間の差異
3
環境方針（３）報告方針2
奥付（下部参照）（４）公表媒体の方針等
トップメッセージ
２．経営責任者の緒言
1
３．環境報告の概要
大学の概要（１）環境配慮経営等の概要
3
環境負荷の推移（２）ＫＰＩの時系列一覧
26（３）個別の環境課題に関する対応総括2012年度の主な環境目標・計画と自己評価 18
４．マテリアルバランス
事業活動と環境負荷の全体像 24
第５章 「環境マネジメント等の環境配慮経営に関する状況」を表す情報・指標
１．環境配慮の取組方針、ビジョン及び事業戦略等（１）環境配慮の取組方針
環境方針
2（２）重要な課題、ビジョン及び事業戦略等
2012年度の主な環境目標・計画と自己評価 18
２．組織体制及びガバナンスの状況（１）環境配慮経営の組織体制など
環境マネジメント体制
20（２）環境リスクマネジメント体制
特集・就労支援室の取組（組織・活動） 15（３）環境に関する規制等の遵守状況
環境に関する規制遵守への取組 21
３．環境報告の概要ステークホルダーへの対応の状況（１）ステークホルダーへの対応
地域とのコミュニケーション 38（２）環境に関する社会貢献活動等
環境に関する地域への取組 34
４．バリューチェーンにおける環境配慮等の取組状況（１）バリューチェーンにおける環境配慮の取組方針、戦略等 学生の環境活動
45（２）グリーン購入・調達
グリーン購入・調達の状況 33（３）環境負荷低減に資する製品・サービス等−
生産・販売業に適応（４）環境関連の新技術・研究開発
環境に関する研究開発
39（５）環境に配慮した輸送−
生産業などに適応（６）環境に配慮した資源・不動産開発／投資等
環境に関する研究開発
39
資源の循環的利用
31（７）環境に配慮した廃棄物処理／リサイクル
環境保全コストと効果
25
第６章 「事業活動に伴う環境負荷及び環境配慮等の取組に関する状況」を表す情報・指標
１．資源・エネルギーの投入状況（１）総エネルギー投入量及びその低減対策
環境負荷の推移
26（２）総物質投入量及びその低減対策−
生産業などに適応（３）水資源投入量及びその低減対策
環境負荷の推移
26
２．資源等の循環的利用の状況（事業エリア内）
資源の循環的利用
31
３．生産物・環境負荷の産出・排出等の状況（１）総製品生産量又は総商品販売量等−
生産・販売業に適応（２）温室効果ガスの排出量及びその低減対策
環境負荷の推移
26（３）総排水量及びその低減対策
事業活動と環境負荷の全体像 24（４）大気汚染、生活環境に係る負荷量及びその低減対策
環境負荷の推移
26（5）化学物質の排出量、移動量及びその低減対策
環境負荷の推移
26（6）廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策 事業活動と環境負荷の全体像 24（7）有害物質等の漏出量及びその防止対策
環境に関する規制遵守への取組 21
４．生物多様性の保全と生物資源の接続可能な利用の状況
生態環境の保全43
第７章 「環境配慮経営の経済・社会的側面に関する状況」を表す情報・指標
１．環境配慮経営の経済的側面に関する状況（１）事業者における経済的側面の状況
環境保全コストと効果
25（２）社会における経済的側面の状況
環境負荷の推移26
２．環境配慮経営の社会的側面に関する状況
社会的取組
48
第８章 その他の記載事項等
１．後発事象等−
後発事象なし２．環境情報の第３者審査等
環境報告書に対する内外の評価と意見 50

体挨

大部分記載している

制
特
集
取
組
消
費
地
域
教育研究
総
括

52

一部分記載している

Environmental Management Report 2013

今後記載を検討する

該当事項無し表紙題名 「H 2 O」
大学院 教育学研究科 修士課程 教科教育専攻 2年生 酒井 泰恵
第38回 福井県デザインコンクール2012 グラフィックデザイン 一般部門 福井県文化協議会賞 受賞作品

作者コメント
水の構造式から、O＝地球（の形）を支えているH＝Human（人）を表現しています。
水を大切に使い、わたしたちが地球を支えようというメッセージが込められています。

発行
参考にしたガイドライン
環境省「環境報告書ガイドライン2012年度版」
対 象 組 織 福井大学文京キャンパス
松岡キャンパス
敦賀キャンパス
二の宮地区（附属小学校・中学校・幼稚園）
八ツ島地区（附属特別支援学校）
対 象 期 間 2012年4月〜2013年3月（この範囲外の部分は当該箇所に明記）
発 行 期 日 2013年9月（冊子作成・HPによる公開）
次回発行予定 2014年9月予定

福 井 大 学 文 京キャンパス、松 岡キャ
ンパス医学部（附属病院除く）、二の宮地区、八ツ島地区は環境ISO14001の認証を取得しています。

国立大学法人 福井大学
編集

福井大学環境保全等推進小委員会
事務局

福井大学財務部環境整備課
本報告書は、
大学内外のコミュニケーションツールとして活用したいと考えています。
今後の環境保全活動のため、皆様のご意見・ご感
想を下記の連絡先にお寄せ下さいますようお願いいたします。
（文京キャンパス）
環境整備課環境保全係〒910-8507 福井県福井市文京3丁目9番1号
TEL.0776-27-8407 FAX.0776-27-8921
e-mail isofukui@ad.u-fukui.ac.jp（松岡キャンパス）
環境整備課環境ISO担当〒910-1193 福井県吉田郡永平寺町松岡下合月23号3番地
TEL.0776-61-8634FAX.0776-61-8182
e-mail ems@med.u-fukui.ac.jp
この環境報告書はホームページでも公表しています。
HPアドレスhttp://ems.ou.u-fukui.ac.jp