【研究報告】

日本語の過去表現と中国語の助詞 “ 了 ” の対応についての考察
白方直美
Abstract
The particle “了” (le), which expresses the completion of an action in the Chinese language, is frequently
translated as “ ～た ” ( － ta) in Japanese, which serves a similar purpose. For that reason, many learners ofChinese interpret “ 了 ” as indicating the past tense. However, the concept of “tense,” and by extension “pasttense,” does not exist in the Chinese language to begin with. With that in mind, when translating past
expressions in Japanese into Chinese, when should the particle “了” be used and when should that use be
avoided ？ In this paper, using “ 挪威的森林 ”(Nuowei de Senlin), the Chinese language translation of Haruki
Murakami’s novel “ノルウェイの森” (Noruuei no Mori/Norwegian Wood) by Lin Shaohua, I verified
situations in which past expressions in the Japanese language are translated into Chinese with use of theparticle “了.”Keywords: 過去形

助詞 “ 了 ” 動作の完了 『ノルウェイの森』 中国語翻訳書

はじめに
中国語の助詞 “ 了 ” には、動詞の後に付く “ 了 1” と文末に置く “ 了 2” の二種類がある。前者 “ 了 1” は
動態助詞やアスペクト助詞と呼ばれて「動作の完了」を表し、後者 “ 了 2” は語気助詞の一つで「変化」や「新状況の出現」、「肯定の語気」などを表す。例えば “ 了 1” は “ 中午我吃了很多。（お昼はたくさん食べた。
）”、“ 了 2” は “ 他去中国了。（彼は中国に行った。）” のように、いずれも既に終った過去の動作を表すことができる。
すでに終った動作の表現を “ 了 ” を使って教える時、初級中国語では①（動詞に目的語がない場合）動詞＋ “ 了 ”、②動詞＋ “ 了 ” ＋数量表現または修飾語＋目的語、③動詞＋目的語＋ “ 了 ” の三パターンで教えるのが一般的である。実際の “ 了 ” の使用状況はかなり複雑だが、初級学習者が混乱しないように配慮され、多くの教科書でこうした教え方が用いられている 1。
本稿では、村上春樹著の『ノルウェイの森』と、林少華が『ノルウェイの森』を中国語に訳した《挪威的森林》を対照し、すでに終った動作がどのように中国語に訳されているか、どのように “ 了 ” を用いて訳されているかを検証した。

1：中国語翻訳書《挪威的森林》にみられる過去の表現
先ずは林少華が中国語に翻訳した《挪威的森林》について、日本語の過去表現が中国語でどのように訳されているかをみた結果、表 1 に示す通り 8 パターンあった。

1 相原茂・陳淑梅・飯田敦子（ 2019 ）『日中いぶこみ交差点』第 13 課、第 14 課
清原文代・井手克子韓・艶玲・高恵敏（ 2012 ）『一歩一歩学漢語』下冊第 1 課
杉野元子・黄漢青（ 2013 ）『大学生のための初級中国語 40 回』第 19 課、第 20 課など

192日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

表1《挪威的森林》にみる過去の表現
（形式）

日本語原文

中国語翻訳文1

動詞＋助詞 “ 了 ” 「どうしてこんなところに来たの？」第二章 “怎么到这儿来了？”2

動詞＋助詞 “ 着 ”

そんな一対の美しい瞳が長いあいだ僕の中 这对如此美丽动人的眸子久久地、定定
地注视着我。
をのぞきこんでいた。第一章

3

動詞＋助詞 “ 过 ”

ちょうど僕がかつての僕自身が立っていた
正如我逐渐远离自己一度站过的位置一
場所から確実に遠ざかりつつあるように。
样。
第一章

4

“ 是……的 ” 構文

我々は何かの目的があってここに来たわけ
我们也不是有什么目的才来这里的。
ではなかった。第二章

5

動詞単独

やれやれ、またドイツか、と僕は思った。
罢了罢了，又是德国，我想。
第一章

6

動詞＋補語

直子は立ちどまった。僕も立ちどまった。
直子停住脚，我也停住。
第一章

7“ 一 ” ＋動詞

飛行機が着地を完了すると禁煙のサインが飞机一着陆，禁烟显示牌倏然消失，天
消 え、天 井 の ス ピー カー か ら 小 さ な 音 で花板扩音器中低声流出背景音乐，BGM が流れはじめた。第一章

8

動詞＋ “ 罢 ”

そして食べ終ると「ここの冬はいいですよ。 吃罢饭，又重复了一句“这里的冬天不，这才离
この次は是非冬にいらっしゃい」と昨日と 错哟，下次务必冬天里来看看”去。
同じことを言って去っていった。第六章

2 《挪威的森林》にみられる助詞 “ 了 ” を用いない過去の表現
2－1

動詞単独で過去事象を表現

中国語は時制の概念がなく、また動詞自体が変化や活用しない 2 ため、動詞の後ろに助詞を置いたり、動詞の前に副詞を置くことにより、動作の様々な様相を表現する。しかしこうした助詞や副詞がなく、動詞単独で過去事象を表現している例は非常に多い。特に直接話法や間接話法の前後の動詞「…と言った」や「…
と尋ねた」、「…と答えた」は全て動詞単独で表現されている。例えば第一章「『大丈夫です。ありがとう』と僕は言った。（“不要紧的，谢谢。”我说。）」、「やがてドイツ人のスチュワーデスがやってきて、気分が悪いのかと英語で訊いた。
（很快，一位德国空中小姐走来，用英语问我是不是不大舒服。）」、「『もちろん』と僕は答えた。
（“那还用说。”我回答。）」の “ 我说 ”、“ 问我 ”、“ 我回答 ” のように動詞が単独で用いられている。
劉月華らがその著書『現代中国語文法総覧』で、「直接話法または間接話法の前（または後）の動詞には “ 了1” を用いることができない」3 と述べていることを証明している。
具体的な動作を表さない動詞も、動詞単独で過去事象を表現している。具体的な動作を表さない動詞には、「～は～である」という判断や認定を表す関係動詞の “ 是 ”、
「知っている」、「感じる」のような知覚を表す “ 知道 ” や “ 觉得 ”、「好きだ」、「嫌だ」という感情を表す “ 喜欢 ” や “ 讨厌 ”、所有や存在を表す “ 有”、存在を表す “ 在 ” などがある。先ず “ 是 ” についてみてみると、表 2 の例「はじめて直子に会ったのは高校二年生の春だった。
（第二章）」の「～は～だった」は、現在のことと同様に “ …是…（～は～である）” の形で表現される（“ 第一次同直子见面，是高中二年级的春天。”）。「である」の過去「だった」を表すために “ 是 ””のように文末に “ 了 ” を置く文があるが、これの後ろに “ 了 ” を置くことはできない 4。“ 弟弟是大学生了。
は「弟は大学生だった。
」という意味ではなく、「弟は大学生になった。」という変化を表す。次に存在と所
2 郭春貴（ 2008 ）『中国語検定対策 3 級・4 級文法編』p. 12
3 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 298
4 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 569

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外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

有を表す “ 有 ” の例をあげると、「永沢さんには大学に入ったときからつきあっているちゃんとした恋人がいた。
（第三章）」の「いた」は、中国語では “ 从一入学开始，永泽就有一个地地道道的女朋友。” と動詞 “ 有 ”
のみで表されている。第六章に “ 婚后两年有了孩子。
（結婚して二年後に子供が生まれて）” という表現があるが、この “ 有了 ” は「無から有になった」という変化を表すものであり、「子供がいた」のではなく、子供が「いない」状態から「できた」という変化を表現する。「いる」、「ある」という存在を表す動詞 “ 在 ”
も同様に、過去の「いた」、「あった」を表現する場合は “ 在了 ” ではなく “ 在 ” と表現する。
心理状態や知覚を表す状態動詞も、過去の事象を動詞単独で表現する。例えば第一章「もちろん直子は知っていたのだ。（直子当然知道，）」、第二章「僕はとても悪いことをしてしまったような気がした。
（我觉得
自己好像做了件十分对不起人的事。）の “ 知道（知っていた）”、“ 觉得（気がした）” など知覚を表す動詞や、
第三章「冬が深まるにつれて彼女の目は前にも増して透明に感じられるようになった（随着冬日的延伸，我感到直子的眼睛比以前更加透明了）。
」の “ 感到（感じられるようになった）”も動詞単独で過去の事象を表現している。また第三章「僕自身は知らない女の子と寝るのはそれほど好きではなかった。（我自己其实不
大喜欢同萍水相逢的女孩同窗共衾。
）」の “ 不大喜欢（それほど好きではなかった）”、第二章「それに父親が山登りが好きだったせいで、小さい頃から日曜日になると山登りをしてたの。（而且，由于父亲喜爱登山，我从小每到星期天就往山上爬。
）」の “ 喜爱（好きだった）” など感情を表す動詞も単独で過去事象を表現する。
まとめると、①直接話法や間接話法の前後の動詞、②知覚や感情を表す状態動詞、③判断や存在を表す関係動詞は、動詞の後ろに完了を表す助詞 “ 了 ” を置かず、動詞単独で過去事象を表現する。
表2《挪威的森林》において動詞単独で過去事象を表現する例
日本語原文

中国語翻訳文

動作動詞 直接話法、間接 「大丈夫です。ありがとう」と僕は言った。“不要紧的，谢谢。”我说。
話法の前後
第一章
やがてドイツ人のスチュワーデスがやっ 很快，一位德国空中小姐走来，用英语问てきて、気分が悪いのかと英語で訊いた。 我是不是不大舒服。
第一章
状態動詞

関係動詞

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知覚

直子当然知道，もちろん直子は知っていたのだ。
第一章
僕はとても悪いことをしてしまったよう 我觉得自己好像做了件十分对不起人的事。
な気がした。第二章

心理

僕自身は知らない女の子と寝るのはそれ 我自己其实不大喜欢同萍水相逢的女孩同窗共衾。
ほど好きではなかった。第三章
それに父親が山登りが好きだったせいで、 而且，由于父亲喜爱登山 , 我从小每到星
小さい頃から日曜日になると山登りをし 期天就往山上爬。
てたの。第二章“是”（判断）

国旗を掲揚するのは東棟（僕の入ってい 升国旗是东楼（我所住的楼）楼长的任务。
る寮だ）の寮長の役目だった。第二章
はじめて直子に会ったのは高校二年生の 第一次同直子见面，是高中二年级的春
天。
春だった。第二章“有”（存在）

永沢さんには大学に入ったときからつき 从一入学开始，永泽就有一个地地道道的あっているちゃんとした恋人がいた。第 女朋友。
三章
東京について寮に入り新しい生活を始め 到得东京，住进寄宿舍开始新生活时，我たとき、僕のやるべきことはひとつしか 要做的仅有一件事，なかった。第二章“在”（存在）

结果他睡上床，我在下床。
彼が上段で僕が下段だった。第二章
彼女が先に立ち、僕がその少し後ろを歩 她在前边，我离开一点跟在后头。
いた。第三章日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

2－2

動詞の後ろに補語を置いて過去事象を表現“ 了 ” を使わないで過去事象を表現しているものの中で、動詞単独に次いで、動詞の後ろに補語を置いて過去を表現しているものが多かった。
動詞の後ろに結果補語または方向補語がある場合、“ 了”は省くことができる 5。また様態補語はすべて動作や状態の結果または程度を表すもので 6、ある動作がどのような様態でなされたか、または、どのような状態に達しているかについて補足説明するときに用いる 7、すなわち様態補語で表現される事自体にすでに終っている意味が含まれていることがあるために、“ 了 ” を使わなくても過去事象の説明ができる 8。第三章には「坂を上り、川を渡り、線路を越え、どこまでも歩きつづけた（上坡，过河，穿铁道口，只管走个没完）。
」のよ「歩うな “ 个 ” に導かれる様態補語もみられた。この文は補語が否定形式なので「止まらない」意味を表し 9、きつづけた」ことを表現している。可能補語は「できる」「できない」を表現するものである。例えば “ 找不到 ” は「（捜しても）見つからない」という意味を表すが、後ろに “ 了 ” を置いて “ 找不到了 ” にすると、「それは見つけられなかった」ではなく「見つからなくなった」という変化を表す 10。表 3 の例は “ 触不到 ”という可能補語の否定形を用いて「触れなかった」を表現している。「触れなかった」を中国語に訳せば “ 没触到 ” となるが、この文の情景では、「手を伸ばして光の粒子をつかもうとしたのに（どうしても）それに触る事ができなかった」ことを表現したいために、可能補語の否定形が使われていると考えられる。
表3《挪威的森林》において動詞の後ろに補語を置いて過去事象を表現する例
動詞＋補語

日本語原文

中国語翻訳文

動詞＋結果補語

直子はポケットから左手を出して僕の手を握 直子从衣袋里抽出左手握住我的手。
った。第一章電灯がうぶ毛をきれいな黄金色に染めた。第 电灯光把她细细的汗毛染成美丽的金黄色。
三章

動詞＋方向補語

僕はときどき空中に漂う光の粒子に向けて手 我时不时向空中漂浮的光粒子伸出手去，但指を伸ばしてみたが、その指先には何も触れな 尖什么也触不到。
かった。第三章
彼女はそのまま何も言わずに先に立って歩き 她便没再开口，开始在我前边走起来。
はじめた。第一章「申しわけないけれど僕の方はかなりくたく “这么说你别见怪，我可是累得够呛。
ただよ」第二章
いつもキズキが一座の中心にいたし、彼はそ 木月总是节目的中心，而他又干得的确得心应
動詞＋様態補語手。
ういうのが上手かった。第二章
坂を上り、川を渡り、線路を越え、どこまで 上坡，过河，穿铁道口，只管走个没完。
も歩きつづけた。第三章
僕はときどき空中に漂う光の粒子に向けて手 我时不时向空中漂浮的光粒子伸出手去，但指を伸ばしてみたが、その指先には何も触れな 尖什么也触不到。
動詞＋可能補語 かった。第三章”「すごく。だから我慢できなかったんです」“好极了，所以才忍不住。
第十一章

5
6
7
8
9
10

劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 291
劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 495
瀬戸口律子（ 2006 ）『完全マスター中国語の文法』p. 146
例えば “ 今天我们玩儿得很高兴（今日は楽しく遊んだ）。” 郭春貴（ 2014 ）『誤用から学ぶ中国語』p. 129
劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 504
韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》p. 127

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外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

2－3

助詞 “了” を用いないで過去事象を表現（動詞単独、動詞＋補語を除く）

続いて助詞 “ 了 ” を用いず、動詞単独と動詞の後ろに補語を置いて過去事象を表現する以外の例として、
表 4 に示すような形式がみられた。
表4《挪威的森林》にみる過去の表現（助詞 “ 了 ”、動詞単独、動詞＋補語を除く）
中国語表現形式

日本語原文

中国語翻訳文“ 一 ” ＋動詞

飛行機が着地を完了すると禁煙のサインが消 飞机一着陆，禁烟显示牌倏然消失，天花板扩
え、天井のスピーカーから小さな音で BGM 音器中低声流出背景音乐，が流れはじめた。第一章
直子は立ちどまってにっこりと笑い、僕の腕 直子停下，动情地一笑，轻轻抓住我的胳臂，をそっとつかんだ。第一章“ 是…的 ” 構文

我々は何かの目的があってここに来たわけで 我们也不是有什么目的才来这里的。
はなかった。第二章
そのときの僕はそれを言葉としてではなく、 但当时的我并不是将其作为语言，而是作为一
ひとつの空気のかたまりとして身のうちに感 团薄雾样的东西来用整个身心感受的。
じたのだ。第二章

動詞＋助詞 “ 着 ” そんな一対の美しい瞳が長いあいだ僕の中を 这对如此美丽动人的眸子久久地、定定地注视
着我。
のぞきこんでいた。第一章と言いかけて直子は口をつぐみ、そのまま歩 说到这里，直子蓦地合拢嘴唇，继续往前走着。
きつづけた。第一章
動詞＋助詞 “ 过 ” ちょうど僕がかつての僕自身が立っていた場 正如我逐渐远离自己一度站过的位置一样。
所から確実に遠ざかりつつあるように。第一章
私が存在し、こうしてあなたのとなりにいた 记住我这样活过、这样在你身边呆过。可能一直记住？”
ことをずっと覚えていてくれる？」第一章“ 来着 ”

彼女はそのとき何の話をしていたんだっけ？ 她那时究竟说什么来着？
第一章

先ず動詞の前に副詞 “ 一 ” を置く「 “ 一 ” ＋動詞」は、ある短い動作から何らかの結果や結論が得られる
12（彼はそれを聞くと案の定不機嫌になった。）” のように使わことを表す 11。例えば “ 他一听，果然不高兴了。

れる。この例からもわかるように、この文型は “ 一 ” の後ろの動作が完了したうえで次の動作がおこることを表しているので、動詞の後ろに “ 了 ” を置く必要はない。
また中国語は、“ 是…的 ” 構文を用いてすでに起ったことを表現するが、“ 是…的 ” 構文は、ただ単に過去の事象を描写するのではなく、あることが起ったという事実があり、それがいつ、どこで、どんなふうに起ったか、すなわち状況語を尋ねたり説明する時に用い、“ 是…的 ” 構文では “ 了 ” を用いることはできない。
中国語には動詞の後ろに置く動態助詞が三つあり、完了を表す “ 了 ” 以外に、動作の持続を表す “ 着 ” と過去の経験を表す “ 过 ” がある。“ 着 ” は時制の制限を受けないために、命令文のような未来のことにも、現在の状態の持続にも、過去の状態の持続にも用いられる。このため、表 4 の例 1「僕の中をのぞきこんでいた（注视着我）」、例 2「歩きつづけた（往前走着）」のような動作が続いていたことを表すには「動詞＋“着”」“着了”の形はとれが使われる。さらに “ 着 ” の後ろには他のアスペクト助詞を置くことができないため 13、ない。動詞の後ろの “ 过 ” は「かつてあることをしたことがある」ことを表し、過去についてしか用いられない 14。このため「動詞＋ “ 过 ”」の形は必ず過去のことであり、今はもうそうではないことを表す。表 4 の11 『中国語文法用例辞典』東方書店（ 2003 ）12 『中日辞典』講談社（ 2002 ）13 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 320
14 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 320

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日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

例 1「かつて僕自身が立っていた場所」は “ 自己一度站过的位置 ” と訳されているが、“ 了 ” が使われていないのは、「かつて立っていたことがある場所」という経験を表しているからである。例 2 の「私が存在し、こうしてあなたのとなりにいたこと」は “ 我这样活过、这样在你身边呆过 ” と “ 过 ” を用いて訳されているが、これも「かつて存在していた」、「かつてとなりにいた」という経験を表しているので、完了の “ 了 ” ではなく “ 过 ” を用いて訳している。“来着”は文末に置いて過去に起きたことを回想する気持を表す助詞であるが、口語にしかみられない 15。

3 《挪威的森林》にみる過去の表現 “ 了 “ を使うもの
ここでは、助詞 “ 了 ” を用いて過去を表現しているものを詳しくみていく。分析の結果、大きく分けて表5 に示す五つのパターンがあることがわかった。
表5《挪威的森林》にみる過去の表現 “ 了 “ を使うもの
日本語原文① 動詞＋ “ 了 ”（目的語なし）中国語翻訳文「どうしてこんなところに来たの？」第二 “怎么到这儿来了？”章
头三天，我都忍了。
三日間、僕は我慢した。第二章② 動 詞＋ “ 了 ” ＋単 緑は行くところがあるからと言って四ツ谷 绿子说她有个地方要去 , 从四谷站上了电车。
独の目的語
駅から電車に乗った。第四章
僕と直子は四ツ谷駅で降りて、線路わきの 我和直子在四谷站下了电车，沿铁路边上的
土手を市ヶ谷の方に向けて歩いていた。第 土堰往市谷方面走去。
二章③ 動 詞＋ “ 了 ” ＋数 彼女は「ディア・ハート」のメロディーを 她又轻轻弹了几小节《宝贝儿》的旋律，呷
量 / 修 飾 語（ ＋ 目 もう一度何小節か軽く弾いてからワインを 了口葡萄酒。
的語）
すすった。第十一章
ただなんとなくそれ以来玉撞きをする機会 “只是不知为什么，从那以后就失去了打桌
がなかったんです。それだけのことですよ。
」 球的机会－就这么回事。”
第八章④ 動 詞 ＋ 目 的 語 ＋ それでも僕らはしばらく四人で親しく話を 但我们四人还是亲热地聊了一会 , 约会的男“了”
していたのだが、待ちあわせの相手が来る 朋友一来 , 两个女孩便去那边了。
と二人はそちらへ行ってしまった。第四章⑤ 動詞以外＋ “ 了 ”

3－1

その他にはどんな物音もなかった。第一章 此外便万籁俱寂了。
俺の人生っていったい何だったんだ？この 你会想 ：这辈子到底是怎么了，只落得给这
女のおもりをするだけのことなのかって。 女人当护身符不成？
第一章

動詞の後ろに目的語があるもの

動詞の後ろに目的語がなければ、「動詞＋ “ 了 ” 」で動作が完了したことを表現できるが、動詞に目的語がある場合は、いくつかある程度規則的なパターンがある。
「はじめに」で述べたように、目的語の前に数
量表現や修飾語がある場合には「動詞＋ “ 了 ” ＋数量表現または修飾語＋目的語」、目的語の前に数量表現も修飾語もない場合は「動詞＋目的語＋ “ 了 ” 」になる。
3－1－1 「動詞＋ “ 了 ” ＋数量表現＋目的語」
目的語の前にある数量表現を、その性質別に整理したものを表 6 に示す。
15 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 322

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外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

表6
目的語の前に数量表現がある例
日本語原文

中国語翻訳文① 動 詞＋ “ 了 ” ＋数 花屋が一軒店を開けていたので、僕はそこ 花店倒有一家开了门，我买了几枝水仙花。
量詞＋目的語で水仙の花を何本か買った。第四章② 動 詞＋ “ 了 ” ＋動 「そうかもしれないな」と彼は言って二、“或许。”他轻轻点了两三下头，
量詞＋目的語三度小さく肯いた。第九章③ 動 詞＋ “ 了 ” ＋時 緑はしばらくまっすぐ立ちのぼる煙草の煙 绿子望了半天烟头上笔直升起的烟。
間量＋目的語を眺めていた。第七章《挪威的森林》では、目的語の前に数量表現がある過去事象は、全て動詞の後ろに “ 了 ” を置いて表現されている。
3－1－2 「動詞＋ “ 了 ” ＋修飾語（数量以外）＋名詞の目的語」
次に、《挪威的森林》にみられる数量を含まない修飾語がある目的語の例をみていく。
表7「動詞＋ “ 了 ” ＋修飾語（数量以外）＋名詞の目的語」
日本語原文

中国語翻訳文① 動 詞＋ “ 了 ” ＋指 そういう映画をどこかで見たんじゃないか 说不定她在哪里看了这类电影。
示代詞＋目的語しら。第四章”我「君に会ったおかげで少しこの世界に馴染 “见到你，我觉得多少适应了这个世界。
んだような気がするな」と僕は言った。第 说。
七章② 動 詞＋ “ 了 ” ＋疑 だから僕には何がどうなっているのかさっ 根本搞不清发生了什么事。
問代詞＋目的語
ぱりわからなかった。第九章③ 動 詞＋ “ 了 ” ＋人 伊東は泊っていけよと言ったが、僕はちょ 伊东叫我住下，我说还有点事，谢过他招待
称代詞＋ “ 的 ” ＋ っと用事があるからと言って断り、ウィス 的威士忌，九点前离开了他的住所。
目的語
キーの礼を言って九時前に彼のアパートを出た。第十章④ 動 詞＋ “ 了”＋名 僕はそのとき本当に眠りの中枢に達してい 当时确实达到了睡眠状态的极限，
詞＋ “ 的 ” ＋目的 たのだ。第九章
語⑤ 動 詞＋ “ 了”＋形 名前を呼ばれても僕が黙っていると、教室 当点名我也不应时，教室里便出现了尴尬的容 詞 ＋（ “ 的 ” ） の中に居心地のわるい空気が流れた。第四 气氛。
＋目的語章
動 詞 ＋ “ 了 ” ＋ 形 容 いろんなところに行って、いろんな話をし 去了很多地方，说了很多话。
詞フレーズ＋目的語 て。第六章⑥ 動 詞＋ “ 了 ” ＋動 彼女の声を聞いて、僕は自分が何か間違っ 听她这么说，我察觉自己大概说了不该说的
詞フレーズ＋ “ 的 ” たことを口にしたらしいなと思った。第一章 话。
＋目的語
僕は礼を言って、男からもらった五千円冊 用渔夫送给的五千钞票买了去东京的车票。
で東京までの切符を買った。第十一章⑦ 動 詞＋ “ 了 ” ＋主 そして僕は緑に、彼女のいないあいだに起っ 我向绿子一五一十汇报了她不在时发生的事：
述フレーズ＋ “ 的 ” た出来事をひとつひとつ報告した。第七章＋目的語
そして五十一曲目にいつものバッハのフー 玲子第五十一首弹了她经常弹的巴赫赋格曲。
ガを弾いた。第十一章⑧ 動 詞＋ “ 了 ” ＋前 私は私に対するあなたの好意を感じるし、 我感受出了你对我的好意，并为此感到高兴
置 詞 フ レー ズ ＋ それを嬉しく思うし、その気持を正直にあ －只是想把这种心情如实地告诉你。
“ 的 ” ＋目的語
なたに伝えているだけです。第五章

198日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察⑨ 動 詞＋ “ 了 ” ＋固 台所の日だまりの中で T シャツ一枚にな 我拣了一块暖洋洋的向阳处，这时我不由产
定フレーズ（成語） ってドイツ語の文法表を方端から暗記して 生了不可思议的感觉 ：＋ “ 的 ” ＋目的語 いると、何だかふと不思議な気持になった。
第六章

表 7 より、動詞の後ろに名詞の目的語があり、その目的語に修飾語がある場合、修飾語には様々なタイプ、動詞（フがある事がわかる。ほぼ全ての定語 16（指示代詞、疑問代詞、人称代詞、名詞、形容詞（フレーズ）
レーズ）、主述フレーズ、前置詞フレーズ）について、「動詞＋ “ 了 ” ＋修飾語＋目的語」が成立している。
3－1－3 「動詞＋ “ 了”＋動詞フレーズまたは主述フレーズの目的語」
思考や発言、知覚を表す動詞は主述フレーズを目的語にとる事が出来るが 17、目的語が動詞や動詞フレーズ、
主述フレーズなどの述詞性のことばである場合、述語動詞の後にはふつう “ 了 1” を用いることはできな、“以为了 ” となっ” や② “ 以为（～と考える）” の例をみても “ 认为了”
い 18。表 8 の① “ 认为（～と考える）ていないことがわかる。ただし、“ 忘（～を忘れる）” については、肯定文では名詞、節を客語にともなうと、“作 ” など
。また述語が “ 进行”
き、必ず “ 了 ” を “ 忘 ” の後ろに付けて 19 “ 忘了 ” の形をとる（表 8 ③）。の動詞であれば、その目的語が述詞性のものであっても、後に “ 了 1” を用いることができる 20（表 8 ④）
“做意大利面条 ” と動詞フレーズであるが、動詞の後に “ 上 ” と “ 会 ”
表 8 の⑤については、目的語が “ 种菜”、という結果補語があり、さらに目的語は日本語で「野菜作り」、「おいしいスパゲティーの作り方」と名詞句になっており、中国語でも名詞同様の働きをしていると思われる。また表 8 の⑥動詞 “ 谈 ”（発言）と⑦動
詞 “ 目睹 ”（知覚）も、後ろに助詞 “ 了 ” を置いて主述フレーズの目的語をとっている 21。
表8
目的語が主述フレーズ、動詞フレーズの場合 22① “ 认 为 ”＋ 動 詞 フ 今まで殆んど誰にも話したことはないのだ 她说，这话还几乎没向任何人讲过，但认为
レーズ
けれど、あなたには話しておいた方がいい 还是向我讲了为好。
と思うから話すのだと彼女は言った。第六章① “ 以 为 ”＋ 主 述 フ 寝ちゃったのかしらと思ってね。第六章
レーズ

本来我以为她睡着了呢，② “ 忘 ”＋ “ 了 ” ＋ あのレストランに電話しようかと思ったん 本想给饭店打个电话，但忘了那店叫什么
主述フレーズ
だけど店の名前も覚えていないし、あなた 名，又不晓得你家的电话 ,。
の家の電話だって知らないし。第四章③ “ 进 行 ” ＋ “ 了 ” 彼の家は四国の田舎の旧家でね、両親が私 他家是四国乡下有些来历的家族，父母对我＋動詞フレーズのことを徹底的に調べて、入院歴が二回あ 进行了彻底调查，知道我住过两次院，
ることがわかっちゃったのよ。第六章④ 動 詞＋結果補語＋ 私も野菜作りは大好きになりました。第 5 我也爱上了种菜，“ 了 ”＋ 動 詞 フ レ 章
ーズ
今イタリア料理店でアルバイトをしていて、 眼下我在一家意大利餐馆打工，从厨师那里
コックからおいしいスパゲティーの作り方 学会了做意大利面条，を習った。第十章

16 定語は連体修飾語のこと。
17 守屋宏則（ 1997 ）『やさしくくわしい中国語文法の基礎』p. 21
18 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 299
19 『中国語文法用例辞典』東方書店（ 2003 ）20 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 299 の例
21 他にも “ 他目睹了爷爷头发变白。” などの例がある。微文语录 https://www.wwyulu.com/read/11205.html
22 主述フレーズを目的語に従える動詞については、守屋宏則（1997）『やさしくくわしい中国語文法の基礎』p. 21 に従った。

199

外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）⑤ “ 谈 ” ＋ “ 了 ” ＋ そして私と二人でどこに住もうだの、どん 接下去谈了我俩住在哪里、做什么工作等
主述フレーズなことしようだのといったようなことを話 等。
したの。第十一章⑦ “ 目 睹 ” ＋ “ 了 ” 僕は永沢さんが酔払ってある女の子に対し 自从我目睹了永泽酩酊大醉后想方设法捉弄＋主述フレーズておそろしく意地わるくあたるのを目にし 女孩子以后，我就决意万万不可向他交心。
て以来、この男にだけは何があっても心を許すまいと決心したのだ。第三章

3－1－4 「動詞＋ “ 了 ” ＋（修飾語なし）目的語」
これまでは助詞 “ 了 ” を用いた過去事象の表現のうち、“ 了 ” の後ろに数量表現や修飾語がある目的語をもつ例をみてきた。次に、目的語の前に数量表現も修飾語もない例をみていく。「動詞＋ “ 了 ” ＋目的語単独」の場合、ふつう文が終らないで、「～したら、～」、「～してから～」のように文が続く。劉月華らも、「“ 了 1”を含み、さらに目的語を含む文では、ふつう目的語には定語が必要とされる」が、目的語の前に定語がなくてもかまわない場合として「二つ（またはそれ以上）の、緊密につながっている動詞フレーズ・分句または対句中に目的語が現れる場合」を挙げている 23。
《挪威的森林》にみられる目的語が単独で、さらに文が続く例の一部を表 9 に示す。こうした例は非常に多くみられた。
表9「動詞＋ “ 了 ” ＋目的語，～」
日本語原文

中国語翻訳文

僕と直子は四ツ谷駅で降りて、線路わきの土手を市ヶ 我和直子在四谷站下了电车，沿铁路边上的土堰往市谷
方向走去。
谷の方に向けて歩いていた。第二章
僕は新宿で簡単な昼食を食べ、それから電話ボックス 我在新宿简单吃了早餐，进电话亭给小林绿子打电话。
に入って小林緑に電話をかけてみた。第四章
僕は切符売り場で切符を買い、それから近くの書店に 我在售票处买了车票，然后走入近处一家书店，买张地
入って地図を買い、待合室のベンチに座って「阿美寮」 图，坐在候车亭的凳子上查找“阿美寮”的准确位置。
の正確な位置を調べてみた。第六章
十年も毎日毎日やってるからさ、やり始めると、む、 我是十年如一日做过来的。一旦开了头，就、就下意识
地一做到底。
無意識に全部やっちゃうんだ。第二章

3－1－5 「動詞＋ “ 了 ” ＋（修飾語なし）目的語。
」（文が終る）次に、単独の目的語で文が終る例をみていく。
これは「はじめに」で述べた三パターンにはあてはまらないので、初級学習者には教えないことが多いが、実際こうした例は非常にたくさんあった。《挪威的森林》でみられた「動詞＋ “ 了 ” ＋単独の目的語」で文が終っている例を、述語や目的語の性質に基づいて分類したものの例を表 10 に示す。
表 10
「動詞＋ “ 了 ” ＋目的語」
目的語

日本語原文

中国語翻訳文① 動 詞＋結果補語＋ そして穴の中には暗黒が―世の中のあらゆ 井筒非常之黑，黑得如同把世间所有种类的“ 了 ”＋ 場 所 / 時 る種類の暗黒を煮つめたような暗黒が―つ 黑―古脑儿煮在了里边。
間まっている。第一章
私たちは支払うべきときに代価を支払わな 我们在应该支付代价的时候没有支付，那笔
かったから、そのつけが今まわってきてる 账便转到了今天。
のよ。第六章23 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 293

200日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察② 動 詞＋ “ 了”＋動 それは一瞬胸がつまってしまうくらいあた 一瞬间，我觉得一股暖流穿过全身，心脏都
好像停止了跳动。
詞
たかくて素敵な仕草だった。第一章
そんな手紙を読みかえしてみると、僕自身 写罢反复阅读之间，我本身竟也得到了慰
藉，が慰められた。第十章
我们果真成了朋友。
③ 動詞 “ 成 ” ＋ “ 了 ” そして我々は友だちになった。第三章＋名詞
もう病気みたいなものよね、これ。第四章 简直成了病态。
④ 離合詞

降りましょうよと直子が言って、我々は電 直子说声下车吧 , 我们就下了车。
車を降りた。第二章
病院に入って少ししてから小指は動くよう 住院不久，小手指可以动了，便去音乐大学
になったから、音大に復学してなんとか卒 复学，总算毕了业。
業することはできたわよ。第六章⑤ 動 詞＋ “ 了 ” ＋疑 何を言っているのか聞きとれないというこ 也有时听不清楚她说了什么。
問詞（不定を表す） ともあった。第二章”
そしてどんなだったかあとで教えてほしい 事后把结果告诉我，例如都做了哪些。
の。第七章⑥ 動 詞＋ “ 了 ” ＋固 そのようにして僕と直子は出会ったのだ。 就这样我遇到了直子。
有名詞第二章
それから彼女は「ノ―ホエア・マン」を弾 接着，她弹了《没有归宿的人》，弹了《朱莉娅》。
き、「ジュリア」を弾いた。第六章
まあそれで東京に戻ってきて二、三日ぶら 返回东京后，游逛了两三天，这回想一个人ぶらして、それから今度は一人で気楽に旅 无拘无束地旅行一趟，就去了青森。
行しようと思って青森に行ったの。第九章⑦ 動 詞＋ “ 了 ” ＋人 それで私、彼のことがすごく好きになった 这一来，我不折不扣地喜欢上了他。
称代詞
の。第六章
レズビアンのようなことをしかけられたん 说那女孩动手动脚要搞什么同性恋那样的鬼名堂，所以才打了她。
だ、それで打ったんだって。第六章⑧ 動 詞＋ “ 了 ” ＋数 そのようにして僕は十八から十九になった。 这么着，我从十八岁进入了十九岁。
量詞
第三章⑨ 動 詞＋ “ 了 ” ＋複 十五分ほど経ったところで教室のドアが開 大约过了十五分钟，教室的门开了，绿子闪
了进来。
合方向補語
いて緑が入ってきた。第四章
レイコさんが台所からまねき猫の形をした 玲子从厨房拿出一个招手猫形的贮币盒，直貯金箱を持ってきて、直子が財布から百円 子从钱包里找出一枚百元硬币，投了进去。
玉を出してそこに入れた。第六章
我按事先讲好的付了费用。
⑩ 動 詞＋ “ 了 ” ＋一 約束どおり僕がゲーム代を払った。
般名詞
第二章
永沢さんは食事に行くところだったので、 永泽正要去食堂吃饭，我也一起跟去吃了晚
僕も一緒に食堂に行って夕食を食べた。第 饭。
四章

表 10 の④離合詞の場合、動詞部分の後ろに “ 了 1” が置かれる事が多い。劉らは「動詞と目的語が比較的固定した組み合わせの動目フレーズであり、ふつう動詞の前にさらに時間に関わる状語があれば目的語の前に定語がなくてもかまわない」と述べている 24。さらに、目的語が固有名詞の場合（表 10 の⑥）も目的語
25の前に定語がなくてもかまわないとある。

3－2

文末（または節の終り）の “ 了 2”

「はじめに」で述べたように、動詞の目的語に数量表現や修飾語がない場合、動詞の後ろではなく、ふつ24 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 293
25 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 294

201

外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

うは文末に “ 了 2” を置くことにより文が終結する 26。《挪威的森林》でみられた文末や節の終りに置かれた “ 了2” の例を表 11 に示す。
表 11
「動詞＋（目的語＋）“ 了 2”。
」
目的語

日本語原文

中国語翻訳文① 動 詞＋ “ 了 ” 目的 僕が質問すると、彼はああほんとうだよ、 我一问，他就痛快承认了，
語なし
それ、と言った。第三章② 動 詞＋結果補語＋ そうするとこのへんの人は言うの、あれは 于是这一带的人就说 ：准保掉进那荒草地的井里了。
”
場所＋ “ 了 ”
野井戸に落っこちたんだって」第一章
放下伞不淋成落汤鸡了？”③ 動 詞 ＋ 結 果 補 語 「大人になったからだよ」第十章“ 成 ” ＋目的語＋“了””
動 詞 “ 成 ” ＋ 目 的 語 傘ささないとずぶ濡れになっちゃうよ」第 “成大人了嘛。
＋“了”
十章④ 離合詞＋ “ 了 ”「病院を出てしばらくしてから主人と知り 出院后不久和丈夫结婚了。
あって結婚したの。第六章「そうそう、このあいだ試験の発表あったよ。“对了对了，上次那场考试发榜了，中了。”
受かってたよ」と永沢さんが言った。第八章 永泽说。

⑤ 疑問詞＋ “ 了 ”

俺の人生っていったい何だったんだ？ 第 你会想 ：这辈子到底是怎么了，一章「それでそのクラブはどうしたの？」第七章 “那民歌小组怎么办了？”开始学西班牙语了？”⑥ 動 詞＋固有名詞＋ 「スペイン語始めたんですか？」第八章“了”「いいよ。それで奈良に行ったんだ」 第九章 “没关系。所以就去奈良了？”⑦ 動 詞＋人称代詞＋ 「ねえ、このあいだの日曜日あなた私にキ “咦，上次那个星期日你吻我了吧？”绿子说，“了”
スしたでしょう」と緑は言った。第七章「病院よ。お父さんが入院していて、今日 “医院呗。我爸爸住院，今天该我陪伴一天，”
いちにち私がつきそってなくちゃいけない 轮到我了。
の。私の番なの」第七章⑧ 数量詞＋ “ 了 ”

寮に戻ったのは十一時半だった。第八章
俺はもう二十歳になったんだよ。第十章

回到宿舍，已经十一点半了。
我已经二十岁了！

⑨ 動 詞＋複合方向補 しかし二日めの朝になると彼はむっくりと 但第二天清早，他居然“咕噜”一声翻身下語＋ “ 了 ”
起きあがり、何事もなかったように体操を 床，若无其事地做起广播体操来了。
始めた。第三章「どうしてそんなこと急に思い出したの？」“怎么突然想起这个来了？”第六章“退宿舍了。”主任说。
⑩ 動 詞＋一般名詞＋ 「退寮した」と寮長は言った。第四章“了”「あなたもだんだん世の中のしくみがわか “ 你也慢慢开窍，懂得社会结构了嘛！”ってきたみたいじゃない」第六章⑪ 連動文

レイコさんも煙草をくわえたまま笑った。 玲子也叼着烟笑了 :第六章
夕方近くになると直子はお母さんにもう帰 傍晚时，直子对她母亲说往下不要紧了，请
っていいわよ、あとは大丈夫だからって言 母亲回去。她母亲叫一辆出租车回去了。
って、それでお母さんはタクシーを呼んでもらって帰っていったの。第十一章

26 沈国威監修 氷野善寛・小嶋美由紀・海暁芳・紅粉芳恵・阿部慎太郎（ 2020 ）『中国語でコミュニケーション』教授用資料 pp.80－81 に「もし、目的語に数量詞や修飾語がない場合は、文末に更に “ 了 ” を加えると文が終結します（例：我昨天买了衣服了）。これは、文末の “ 了 ” には文を終結させる機能があるからです。」とある。また楊寄洲（2004）《汉语教程》
第二册上の第 32 課にも「如果宾语前没有数量词或其他宾语时，句末要有语气助词“了”才能成句。」と、同様の記述がある。

202

日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

随后我们就分道扬镳了。
⑫ 固 定フレーズ（成 そして我々は別れた。第二章語）＋ “ 了 ”
「でもそれ以来、誰も俺に対して何も言え “不过，从那以来，谁对我都无可挑剔了。
なくなったよ。第三章⑬ 動 詞 ＋ 動 量 詞 ＋ よく洗いこまれたものらしく、ずいぶん感 看上去洗过好多遍了 , 颜色褪得恰到好处。
“了”
じよく色が褪せていた。第二章
通して読むのは三度めだが読みかえせば読 我答已经通读三遍了，读的次数越是多，越みかえすほど面白いと感じる部分がふえて 觉得有趣的部分层出不穷。
くると僕は答えた。
第三章⑭ 時 間 量 ＋ “ 没 ” ＋ 直子と会ったのは殆んど一年ぶりだった。 我差不多有一年没见到直子了。
動詞＋ “ 了 ”
第二章
僕は山のぼりなんてしばらくしていないせ 倒是我因好久没跟山打交道了，不免气喘吁吁。
いで息が切れた。第六章「だって私、鍋ものなんて何年も何年も食 “我有好些年好些年没吃火锅了，
べてないんだもの。第十一章⑮ 動 詞＋様態補語＋ 僕は歩きつかれていささかぐったりとして 我走得累了 , 有点打不起精神 , 她两手放在“了”
いたし、彼女はテーブルの上に両手を置い 桌面上沉思什么。
てまた何かを考え込んでいた。第二章”
だから自然に足腰が丈夫になっちゃったの」 所以，腿脚就自然而然变得结实了。
第二章⑯ 助 動 詞 ＋ 動 詞 ＋ 担当医は私がそろそろ外部の人と接触を持 主治医生说我现阶段已经可以慢慢开始同外界的人接触了。
“了”
ち始める時期だと言います。第五章
わりに大事なコンクールがあって、私ずうっ 有个比较重要的音乐会，我为此练习了很长とそのための練習してたんだけど、突然左 时间。不料小指突然不会动了，の小指が動かなくなっちゃったの。第六章
またピアノ弾けるんだわって思ってね。第 毕竟又能弹钢琴了。
六章⑰ 動 詞＋可能補語＋ その男が本当に医者なのかどうか僕はます 于是我愈发弄不清他是否真是医生了。
“了”
ますわからなくなってしまった。第六章「すみません。我慢できなかったんです」“对不起，我忍不住了。”我说。
と僕は言った。第十一章

表 11 のうち、⑧数量詞と⑯助動詞がある文、⑰可能補語の後ろの “ 了 ” については、動作が終ったこと
ではなく、変化を表すと考えられる 27。また本稿 2－2 で、様態補語はある動作がどのような様態でなされたかを表すので、“ 了 ” がなくても過去の事象を説明できると述べたが、劉月華らは、様態補語が述詞性の場合、後ろに “ 了 2” を置くことができるとし 28、特に動作が原因になって至った結果の状態を表す様態補語には “ 了 ”が使われることがある。⑪連動文では前の動詞の後ろに “ 了 ” は置けない 29。⑭「時量＋ “ 没 ” ＋動詞＋ “ 了 ”」
は、ある状況が発話までにどのくらいの時間持続したかを表す 30。すなわち発話までに、提示された期間その動作や状況が起らなかったことを表している。

27
28
29
30

韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》p. 127 に基づく。
劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 309
韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》p. 124
劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 304

203

外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

3－3“ 了 1” を使うか “ 了 2” を使うのか

表 10 と表 11 で示した “ 了 1” を用いた表現と “ 了 2” を用いた表現の数を比較したものを表 12 に示す。
表 12
述語や目的語に基づいた《挪威的森林》にみられる “ 了 ” の表現例の数の比較 3132
表現形式

“ 了 1”

表現形式“ 了 2”
32

動詞＋ “ 了 ”（目的語なし）

15

動詞＋結果補語＋場所＋ “ 了 ”

11

動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋目的語＋助詞 “ 了 ”
動詞 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 ”“ 了 ”
動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋目的語＋助詞 “ 了 ”

3

7

動詞 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 ”“ 了 1” ＋目的語

2

11

離合詞

13

3

動詞＋疑問詞＋ “ 了 ”① 動詞＋結果補語＋ “ 了 ” ＋場所 / 時間

6② 動詞＋ “ 了 ” ＋動詞（句）2③ 動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋ “ 了 ” ＋目的語
動詞 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 ”“ 了 ”
動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 ”

3

動詞 “ 成 ” ＋ “ 了 ” ＋目的語
“ 了 1” ＋目的語
④ 離合詞

間に “ 了 ” を置く⑤ 動詞＋ “ 了 ” ＋疑問詞
⑥ 動詞＋ “ 了 ” ＋固有名詞

後ろに “ 了 ” を置く

13 以上 動詞＋固有名詞＋ “ 了 ”

2

13
3

⑦ 動詞＋ “ 了 ” ＋人称代詞

11

動詞＋人称代詞＋ “ 了 ”

5⑧ 動詞＋ “ 了 ” ＋数量詞

1

動詞＋数量詞＋ “ 了 ”

8⑨ 動詞＋ “ 了 ” ＋複合方向補語

11

動詞＋複合方向補語＋ “ 了 ”

17

⑪

連動文

18

⑫

固定フレーズ（成語）＋ “ 了 ”

18⑬

動詞＋回数＋ “ 了 ”

3⑭

時量＋没＋動詞＋ “ 了 ”

12⑮

様態補語＋ “ 了 ”

18⑯

助動詞＋動詞＋ “ 了 ”

10“ 该……了”

5

可能補語＋ “ 了 ”

14⑰

述語や目的語の性質が同じ場合でも、助詞 “ 了 ” の位置は必ず一致するとは限らないことが、表 12 からわかる。
表 12 の動詞の後ろの “ 了 1” と文末の “ 了 2” について、①、③、④、⑨の例を比較してみる。

31 ⑩一般名詞については、数が多いため省略する。
32 文末に “ 了 ” が完了の意味を表していれば、それはふつう “ 了 1 ＋了 2” である。劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 312。

204

日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

表 13 ①
動詞＋結果補語＋ “ 了 1” ＋場所 / 時間

動詞＋結果補語＋場所 / 時間＋ “ 了 2””
井筒非常之黑，黑得如同把世间所有种类的黑一古脑儿 于是这一带的人就说 ：准保掉进那荒草地的井里了。
煮在了里边。
暑假结束，新学期一开始，直子便十分自然地，水到渠唱到这里时，旗升到旗杆中间，“遍覆青苔”－音刚落， 成地走在我身旁了。
而是突然消失到什么地方了。
国旗便爬到了顶尖。
其实他也没说什么绘声绘色的话，但他一开口，女孩大 少顷，我突然想起水仙花忘在楼下了。
多听得入神，一副痴迷的样子，不觉之间便喝得昏头昏 不知不觉就沉浸在这岑寂之中了。
突然睁眼时，直子已经站在那里了。
脑，结果和他睡到了一起。
我们在应该支付代价的时候没有支付，那笔账便转到了 你怕是把直子忘在脑后了吧？”今天。
月亮也被掩到后面去了。
我也因此陡然冲到了顶峰。
我想劝阻，但他头也不回地倏忽隐没在黑暗中了。
但谁也没搭腔，如同小石子掉进了无底洞。
喂，木月，你终于把直子弄到手了！
事情算是已经落实到该落实的地方了？”

表 13 ①については、“ 把 ” 構文では 1 例を除き、文末に “ 了 ” が置かれている。これは次の表 13 ③も同様である。
表 13 ③
動詞＋結果補語 “ 成 ” ／動詞 “ 成 ”
動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋ “ 了 1” ＋目的語
这一年里，直子瘦成了另一个人。
全被染成了深色。
他给我养成了卫生习惯。
動詞 “ 成 ” ＋ “ 了 1” ＋目的語

動詞＋結果補語 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 2”
你都湿成这样了。
或许把我错看成另外某个人了，放下伞不淋成落汤鸡了？”動詞 “ 成 ” ＋目的語＋ “ 了 2”

“成大人了嘛。
”
我们果真成了朋友。
由于写这本书的人是关西人，我做的菜也就跟着成了关 我在亲戚中岂不成块笑料了！”
西风味。
而在我们这个小天地中 , 反常恰恰成了前提条件。
简直成了病态。
后来规模逐渐扩大，成了法人。
但和昨晚不同，成了毛毛雨。
我简直成了活人自动唱机。
動詞 “ 成 ” ＋ “ 了 1” ＋修飾語＋目的語
三人在一起，便俨然成了电视中的专题采访节目 ：结果赶到直子房间时 , 蛋糕已经土崩瓦解 , 活脱脱成了古罗马的圆形剧场，可如今却成了精神病院的归来者。
直子来到后 , 我就没完没了地弹甲壳虫，活活成了可怜的音乐奴隶。”
星期天就成了洗东西熨东西的日子。
恐怕就成了我的责任 ,结果成了他得的最后一分。

③ “ 成 ” は「（…に）なる」、「（…に）変わる」という意味を表し、うしろには必ず名詞の目的語が必要である 33。例の数は少ないが、“ 把 ” 構文や反語文では文末の “ 了 ” が用いられている。

33 『中国語文法用例辞典』東方書店（ 2003 ）205

外国語教育研究ジャーナル 第 3 巻（JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH, VOL. 3）

表 13 ④
離合詞
離合詞（動詞）＋ “ 了 ” ＋離合詞（目的語）

離合詞＋ “ 了 ”

就我本人来说，本打算租间公寓，一个人落得逍遥自在，
直子说声下车吧 , 我们就下了车。
但想到私立大学的入学费和学费以及每月的生活费，也随后一个人掏腰包付了账。
就在绿子家附近发生了一场火灾，我们爬上三楼的晾衣 就不好意思开口了。
说完，便和她分手了。
台看热闹，而且不知不觉地接了吻。
也不知为什么，我总是觉得似乎自己在茂密的森林中迷 医院？莫非她受伤或患病了不成？
了路。
出院后不久和丈夫结婚了。
住院不久，小手指可以动了，便去音乐大学复学，总算 我跑上二楼，敲姐姐房间的门，喊声吃饭了。
毕了业。
“说话了？”玲子问直子。
可当时就好像着了魔似的。
她那嘴巴也实在灵巧，听着听着就入迷了。
侍者把信用卡拿来，永泽确认一下款额，用圆珠笔签了 “我们就离婚了，名。
“怎样，这几天可又失火了？”
随即付了账。
绿子说想爬树，不巧新宿没有可爬的树，御苑已经关门了。
大概这个那个弄得太紧张了，以致月经也乱了套。
过一会儿，他问我吃了饭没有。
“对了对了，上次那场考试发榜了，中了。”永泽说。
结果见面一看，我马上一颗心落了地－
发型变了嘛”，结果还是落空了。
”“喂喂，学校早已开学了。

④離合詞の “ 了 ” の位置については、3－1－5 でみたように、「動詞と目的語が比較的固定した組み合わせの動目フレーズであり、ふつう動詞の前にさらに時間に関わる状語があれば目的語の前に定語がなくてもかまわない」とあるが（脚注 23 ）、実際には前に時間に関する状語がなく離合詞の動詞部分の後ろに “ 了 1”が置かれる例が多かった。また韓志剛 34 らも目的語が単独の場合、“ 了 ” の位置は文中でも文末でもよいと”、“他回家了。” いずれも可としている。表 13 ④に示した《挪して、離合詞 “ 回家 ” の例をあげ、“ 他回了家。
威的森林》中の両者も、特に際立った違いは見出だせなかった。
表 13 ⑨複合方向補語動詞＋ “ 了 ” ＋複合方向補語

動詞＋複合方向補語＋ “ 了 ”

若无其事地做起广播体操来了。
大约过了十五分钟，教室的门开了，绿子闪了进来。
所以这些民房才得以原样保留了下来。
“怎么突然想起这个来了？”之后，我们就势睡了过去。
“这里怎么冒出黄瓜来了？”
玲子从厨房拿出一个招手猫形的贮币盒，直子从钱包里 “书店不想再办下去了？”我试着问。
但不管怎样，总算把毛衣按时赶出来了。
找出一枚百元硬币，投了进去。
””
就这样，皱纹一条条爬了上来。
行李都寄过去了。
就反对这门婚事，吵了起来。
猫在玲子腿上伸伸要，换了姿势，又睡过去了。

劉らによると、“ 了 2” は派生的意味を表すいくつかの複合方向補語の前に置くことができ、“ 動詞＋ ‘ 了 ’＋複合方向補語 ” と “ 動詞＋複合方向補語＋ ‘ 了 ’” の意味は全く同じとある 35。ただし守屋は動詞の後ろに《挪威的森林》に
複合方向補語があり、さらに目的語がある場合、“ 了 ” は文末に置かれる 36 と述べており、
おいても、目的語をもつ複合方向補語は、すべて文末に “ 了 ” が置かれていた。

4

おわりに

本稿では日本語の過去の表現が、中国語でどのように訳されるかについて『ノルウェイの森』の中国語翻34 韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》p. 128
35 劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）p. 307
36 守屋宏則（ 1997 ）『やさしくくわしい中国語文法の基礎』p. 191

206

日本語の過去表現と中国語の助詞“了”の対応についての考察

訳書《挪威的森林》を分析して検討した。その結果日本語の過去事象は、完了を表す助詞 “ 了 ” を用いて表現するばかりではなく、動詞単独で過去を表現したり、様々な表現形式がある事がわかった。中国語には時制がないこと、そして日本語の過去事象を中国語で表現する時に完了を表す助詞 “ 了 ” は必ずしも必要ではないことを改めて証明することができたと思う。しかし過去を表現する時に、“ 了 ” を動詞の後ろに置くか、文末に置くかに関しては、絶対的な法則を見出すことができなかった。これは “ 了 ” が動作の完了を強調す
るだけでなく、すでに起こった事実を確認したり、様々な語気を表すこともあるため、過去事象の表現に用いることもあれば、用いないこともあるからだと思われる。ひとつの考えとして、目的語が初めて話題にのぼった時は “ 了 ” は目的語の前、目的語がすでにわかっているものである場合は “ 了 ” は目的語の後ろに置くという記述がある 37。これは文末に置く “ 了 ” が確認の語気をもつ語気助詞の一種であるため、目的語がすでにわかっているものの場合は、文末の “ 了 ” を用いると考えられる 38。本稿の表 13 ③で動詞 “ 成 ” または結果補語 “ 成 ” の後ろに置く “ 了 ” の位置について比較したが、“ 了 ” を動詞 “ 成 ” の後ろにおいて “ 成了 ”の形をとるものが、文末に置く “ 了 ” より多いことがわかる。これは “ 成 ” には新しいものに「なる」、「変わる」という意味があるため、その目的語は当然「新しいもの」、「未知のもの」である可能性が高いために、
助詞 “ 了 ” は “ 成 ” の後ろ、目的語の前に置かれることが多いと考えられる。助詞 “ 了 ” の習得は容易ではないが、より正しい中国語の運用のためには、避けて通れないものである。

＜参考文献＞

村上春樹（ 2004 ）『ノルウェイの森』（上）（下）株式会社講談社
林少華訳（ 2005 ）《挪威的森林》上海訳文出版社
相原茂・陳淑梅・飯田敦子（ 2019 ）『日中いぶこみ交差点』朝日出版社
清原文代・井手克子・韓艶玲・高恵敏（ 2012 ）『一歩一歩学漢語』下白帝社

杉野元子・黄漢青（ 2013 ）『大学生のための初級中国語 40 回』白帝社
沈国威監修

氷野善寛・小嶋美由紀・海暁芳・紅粉芳恵・阿部慎太郎（ 2020 ）『中国語でコミュニケーショ

ン』教授用資料

朝日出版社

郭春貴（ 2008 ）『中国語検定対策 3 級・4 級文法編』白帝社
郭春貴（ 2014 ）『誤用から学ぶ中国語』白帝社
韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》
瀬戸口律子（ 2006 ）『完全マスター中国語の文法』語研
孫徳金（ 2003 ）《汉语语法教程》北京語言大学出版社
守屋宏則（ 1997 ）『やさしくくわしい

中国語文法の基礎』東方書店

楊寄洲（ 2004 ）《汉语教程》第二册 上

北京語言大学出版社

劉月華・潘文娯・胡韡（ 1996 ）『現代中国語文法総覧』（相原茂監訳）くろしお出版『中国語文法用例辞典』東方書店（ 2003 ）『中日辞典』講談社第二版（ 2002 ）微文语录 https://www.wwyulu.com/read/11205.html

37 韓志剛・張文賢（ 2004 ）《 HSK 语法指要与训练》p. 128 以下は原文である。
根据什么决定“了”放在前边还是后边呢？（ 1 ）根据宾语的性质。如果宾语是第一次谈到 ,“了“应该在宾语前边 : 如果动词宾语表示的事情是已经想到、知道的事，“了”应该在宾语后边。
38 孫徳金（ 2003 ）《汉语语法教程》p. 254 に次のような記述がある。
b 句（他去上海了。）的“了”表达的是确认“他去上海”已成为事实。

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