微生物学・免疫学Ⅰ担当講座（分野） ：微生物学講座（分子微生物学分野）

第 2 学年 前期・後期
前期
後期

講義
21.0 時間
16.5 時間

演習
6.0 時間6.0 時間

教育成果（アウトカム）
微生物は自然界に広く生息しており、その種類はウイルスから原虫まで多岐にわたる。ヒトは微生物との相互作用なくしては生存し得ない。しかし反面、ごく限られた微生物のみがヒトに対して病原性を発揮する。
それゆえ、医学全般に関連した微生物学総論と宿主側の感染防御機構たる免疫学について学び、つぎに寄生体側すなわち病原微生物について、その性状、病原因子を疾患との関わりから理解する。将来の歯科医師として必要な微生物学・免疫学の知識や技術を習得し、さらに最先端の生命科学への理解が深まる 。
（ディプロマ・ポリシー：4、8）

事前学修内容及び事前学修時間（30 分）
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、教科書・DESS 等を用いて事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
演習時は講義ノートを提出するものとし、評価の上返却する。

講義日程
月日

4 月 23 日（金）担当者
佐々木実教授2限4 月 27 日（火）佐々木実教授3限

4 月 30 日（金）2限

下山佑准教授ユニット名
内 容
微生物学序論

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 微生物の発見と医学微生物学の発展について説明できる。
医学微生物学の意義、微生 2. Koch の条件を説明できる。
物の生物分類学上の位置 3. 生物の系統と微生物の分類学上の位置づづけおよび微生物の分類けを説明できる。
を理解する。
4. 微生物分類を説明できる。
[C-3-1)-①]
細菌の構造
1. 細菌表層の構造物について説明できる。
2. 細菌表層構造物の働きについて説明でき細菌の構造的特徴を知り、る。
動物細胞との違いを理解 3. 細胞質に認められる構造物について説明する。
できる。
[C-3-1)-①]
細菌の代謝および生育
1. 解糖、発酵、好気呼吸について説明できる。
2. 異化作用について説明できる。
細菌のエネルギー代謝お 3. 同化作用について説明できる。
よび生育の生理学を理解 4. 細菌が生育するための栄養素および培地について説明できる。
する。
5. 種々の細菌培養法について説明できる。
6. 細菌が増殖するための環境因子について説明できる。
[C-3-1)-①]

月日

5 月 7 日（金）担当者
下山佑准教授2限

5 月 11 日（火）

染色体、遺伝子の構造および転写の調節機構を理解する。
石河太知講師感染と生体防御佐々木実教授感染と感染症，生体防御について理解する。
化学療法と薬剤耐性

3限
5 月 14 日（金）2限

5 月 18 日（火）化学療法と化学療法剤、ならびに細菌の薬剤耐性について理解する。

下山佑准教授3限

5 月 21 日（金）
2限

ユニット名
内 容
微生物の遺伝滅菌と消毒滅菌と消毒の定義およびそれぞれの方法を理解する。

佐々木実教授下山佑准教授石河太知講師

前期演習 1

佐々木実教授免疫応答の成立とその調節

5 月 25 日（火）3限

5 月 28 日（金）2限
6 月 1 日（火）3限

免疫応答による生体防御の仕組みを理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 原核細胞と真核細胞の染色体構造の違いを説明できる。
2. 遺伝子の伝達様式を説明できる。
3. 転写に関与する因子と正負の調節について説明できる。
[C-3-1)-①]
1. 感染の定義，感染症について説明できる。
2. 生体防御について説明できる。
3. 宿主-寄生体相互作用について説明できる。
[C-3-1)-①②⑤]
1. 選択毒性と抗菌薬の作用機序について説明できる。
2. 抗菌スペクトルと抗菌力の力価について説明できる。
3. 薬剤耐性およびその発現機序について説明できる。
[C-3-1)-④]
1. 滅菌と消毒それぞれの定義を説明できる。
2. 物理的、化学的方法による滅菌法を説明できる。
3. 主な消毒薬の分類とその効果について説明できる。
[C-3-1)-③⑥]
1. 講義で理解できなかった項目を列挙できる。
2. 理解できなかった項目の学習方法を説明できる。
3. 理解できなかった項目について学習し、説明できる。
4. 提示された課題の問題点を列挙できる。
5. 提示された課題についての学習方法を説明できる。
6. 提示された課題の学習を通して、自ら新たな問題点を見出すことができる。
事前学習：これまでの講義内容に準じる領域のポートフォリオを作成し，同領域の DESS演習を行い講義に臨むこと。
[C-3-1)-①〜⑥]
1. 免疫応答に関与する器官と細胞について説明できる。
2. 免疫細胞の抗原認識機構と反応性について説明できる。
3. 主なサイトカインとその生物活性について説明できる。
4. 免疫系による微生物排除機構を説明できる。
[C-3-2)-①〜④]

月日

6 月 4 日（金）担当者
下山佑准教授2限6 月 8 日（火）3限

6 月 11 日（金）石河太知講師2限

6 月 15 日（火）佐々木実教授3限

6 月 18 日（金）佐々木実教授2限

6 月 25 日（金）2限

佐々木実教授下山佑准教授石河太知講師

6 月 29 日（火）3限

9 月 17 日（金）2限

佐々木実教授

ユニット名
到達目標
内 容
[コア・カリキュラム]
免疫グロブリン・粘膜免疫 1. 抗体の種類、構造と機能を説明できる。
2. Ｂ細胞抗原レセプターを介するシグナル
抗体を主とした宿主防御
伝達とＢ細胞活性化を説明できる。
機構（体液性免疫）を理解 3. Ｔ細胞抗原レセプターを介するシグナルする。
伝達とＴ細胞活性化を説明できる。
4. 抗体による中和反応、沈降反応、凝集反応を説明できる。
5. 補体反応の古典経路と別経路を説明できる。
6. 粘膜免疫の特徴を説明できる。
7. ワクチンの種類と特徴を説明できる。
[C-3-2)-①〜⑤⑦]
細胞性免疫
1. 細胞性免疫に基づく免疫現象を説明できる。
細胞性免疫の概念と意義、 2. 細胞性免疫の成立機序を説明できる。
成立機序を理解する。
3. 細胞性免疫の発現機序を説明できる。
[C-3-2)-①〜④]
過敏症反応
1. Coombs による過敏症の分類について説明できる。
過敏症の発症機序とその 2. 各過敏症反応の発症メカニズムについて特徴について理解する。
説明できる。
3. 各過敏症反応の特徴と疾患について説明できる。
[C-3-2)-④〜⑥，E-2-4)-(9)-③]
免疫異常と疾患
1. 主な免疫不全症の発症機序と疾患について説明できる。
免疫不全および自己免疫 2. 自己免疫疾患発現に関与する因子につい疾患の発症と特徴について説明できる。て理解する。
3. 代表的な自己免疫疾患をあげ、その特徴について説明できる。
[C-3-2)-①〜⑥，E-2-4)-(9)-③]
前期演習 2
1. 講義で理解できなかった項目を列挙できる。
2. 理解できなかった項目の学習方法を説明できる。
3. 理解できなかった項目について学習し、説明できる。
4. 提示された課題の問題点を列挙できる。
5. 提示された課題についての学習方法を説明できる。
6. 提示された課題の学習を通して、自ら新たな問題点を見出すことができる。
事前学習：これまでの講義内容に準じる領域のポートフォリオを作成し，同領域の DESS演習を行い講義に臨むこと。
[C-3-2)-①〜⑦，E-2-4)-(9)-③]
微生物学各論序説
1. 宿主-寄生体相互作用の中で、寄生体としての病原微生物の意義について説明できる。
宿主-寄生体相互作用の中 2. 微生物の病原因子の意義について説明でで、寄生体としての病原微きる。
生物およびその病原因子 [C-3-1)-①②]の意義について理解する。

月日

9 月 24 日(金)担当者
佐々木実教授2限

10 月 1 日（金）病原性グラム陽性球菌の細菌学的性状とその病原性を理解する。

佐々木実教授2限

10 月 8 日（金）
2限

ユニット名
内 容
グラム陽性球菌

グラム陽性桿菌
病原性グラム陽性桿菌の性状とその病原性について理解する。

石河太知講師グラム陰性細菌
病原性グラム陰性細菌の性状とその病原性について理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. レンサ球菌の形態、分類、分布、培養法について説明できる。
2. A 群レンサ球菌の病原因子について説明できる。
3. その他のレンサ球菌の性状、病原性について説明できる。
4. ブドウ球菌の形態、分類、分布と培養法について説明できる。
5. 黄色ブドウ球菌の病原因子について説明できる。
6. MRSA について説明できる。
7. コアグラーゼ陰性ブドウ球菌について説明できる。
[C-3-1)-①②]
1. リステリアの細菌学的性状と病原性について説明できる。
2. マイコバクテリウムの性状と病原性について説明できる。
3. コリネバクテリウムの性状と病原性について説明できる。
4. 細胞内寄生性細菌について説明できる。
5. バシラス属細菌の性状と病原性について説明できる。
6. クロストリジウム属細菌の性状と病原性について説明できる。
7. 偏性嫌気性細菌の生理学的性状と病原性について説明できる。
[C-3-1)-①②]
1. サルモネラ属菌の性状、病原性について説明できる。
2. 赤痢菌の性状、病原性について説明できる。
3. 大腸菌の性状、病原性について説明できる。
4. その他の腸内細菌の分類、性状、病原性について説明できる。
5. ナイセリアの病原因子と病原性について説明できる。
6. レジオネラの生育環境および性状と病原性について説明できる。
7. ブルセラの性状と病原性について説明できる。
8. シュードモナスとその類縁菌の性状と病原性について説明できる。
9. ヘモフィルスの性状と病原性について説明できる。
10. ヘリコバクターを含むらせん状 G(-)桿菌の性状と病原性について説明できる。
[C-3-1)-①②]月日

10 月 15 日（金）担当者
佐々木実教授2限

10 月 22 日(金)2限

佐々木実教授下山佑准教授石河太知講師10 月 29 日(金)2限

11 月 5 日（金）下山佑准教授2限

11 月 12 日(金)石河太知講師2限
11 月 19 日(金)2限
11 月 26 日(金)2限
12 月 3 日(金)
2限

根本優子
非常勤講師

ユニット名
到達目標
内 容
[コア・カリキュラム]
細胞内寄生性微生物、その 1. マイコプラズマ、スピロヘータの性状に他の病原微生物ついて説明できる。
2. マイコプラズマ、スピロヘータの病原因
マイコプラズマ、スピロヘ子について説明できる。
ータの細胞生物学と病原 3. マイコプラズマ、スピロヘータの病原性性を理解する。
について説明できる。
クラミジア、リケッチアの 4. クラミジア、リケッチアの性状と病原性
細胞生物学と病原性を理について説明できる。
解する。
[C-3-1)-①②]
後期演習 1
1. 講義で理解できなかった項目を列挙できる。
2. 理解できなかった項目の学習方法を説明できる。
3. 理解できなかった項目について学習し、説明できる。
4. 提示された課題の問題点を列挙できる。
5. 提示された課題についての学習方法を説明できる。
6. 提示された課題の学習を通して、自ら新たな問題点を見出すことができる。
事前学習：これまでの講義内容に準じる領域のポートフォリオを作成し，同領域の DESS演習を行い講義に臨むこと。
[C-3-1)-①②]
真菌・原虫
1. 細菌や他の微生物との細胞生物学的な相違点を説明できる。
真菌の細胞生物学と病原 2. 二形性真菌と形態変換について説明できる。
性を理解する。
3. 真菌感染症の分類と主な疾患について説明できる。
4. 抗真菌薬の作用機序について説明できる。
5. 主な原虫とその感染症について説明できる。
[C-3-1)-①②]
ウイルス学 1
1. DNA ウイルス感染症について説明できる。
2. RNA ウイルス感染症について説明できる。
病原ウイルス感染症につ [C-3-1)-①②]
いて理解する。

ウイルス学 2

1. ウイルス粒子の構造と各部位の機能を説明できる。
ウイルスの性状と感染経 2. ウイルス粒子の増殖過程を説明できる。
路、標的器官を知り、抗ウ 3. ウイルスの分類について説明できる。
イルス薬の作用機構を理 4. DNA ウイルス、RNA ウイルスを列挙できる。
解する。
5. 主要な病原性ウイルスの感染経路、標的器官を説明できる。
6. 抗ウイルス薬の特徴と作用機構を説明できる。
7. インターフェロンの抗ウイルス作用機構を説明できる。
[C-3-1)-①②、E-2-4)-(9)-②⑩]

月日

到達目標
[コア・カリキュラム]
村木靖教授
1. 歯科口腔領域に関連するウイルス感染症（感染症学・免について説明できる。
疫学分野）
歯科口腔領域に関連する [C-3-1)-①②、E-2-4)-(9)-②⑩]
病原ウイルス感染症について理解する。
佐々木実教授 後期演習 2
1. 講義で理解できなかった項目を列挙できる。
下山佑准教授2. 理解できなかった項目の学習方法を説明
石河太知講師できる。
3. 理解できなかった項目について学習し、説明できる。
4. 提示された課題の問題点を列挙できる。
5. 提示された課題についての学習方法を説明できる。
6. 提示された課題の学習を通して、自ら新たな問題点を見出すことができる。
[C-3-1)-①②、E-2-4)-(9)-②⑩]
担当者

12 月 10 日(金)2限

12 月 17 日(金)2限
1 月 7 日(金)2限

教科書・参考書 （教：教科書書
教参
参
推

ユニット名
内 容
ウイルス学 3

参：参考書

名

推：推薦図書）

著者氏名

発行所

口腔微生物学・免疫学 第 川端重忠ほか 編
4版
ロアット カラー基本免 ピーター・J・デルヴスほか
疫学
口腔内科学
尾崎登喜雄 編

医歯薬出版
著 西村書店

病原体とヒトのバトル：攻 山田 毅著
撃・防御そして共生へ

発行年
2016 年
2011 年

飛鳥出版室

2008 年

医歯薬出版

2005 年

成績評価方法
小テストおよび提出物 ---------------- 10%前期試験 ---------------------------------- 45%
後期試験 ---------------------------------- 45%特記事項・その他
一般的な講義に加え、少人数による演習を取り入れる。演習の後に小テストを行い、到達度を確認する。
結果は時間内にフィードバックし、口頭試問、解説および補足講義を行い、知識の確実な定着をはかる。
また、講義終了毎にポートフォリオの作成を課し、自学自習の習慣と知識の集約化をはかる。次回の演習時に確認、評価するとともにコメントを付けてフィードバックする。
講義は全てディスカッション方式を取り入れて行う。講義前後に関連領域の DESS 演習を用いた自己学習を行うこととする。
授業に使用する機械・器具と使用目的
使用機器・器具等の名称・規格
二槽式ｱﾙﾐﾊﾞｽ

ALB-301

台数1

使用区分
基礎実習・研究用機器

使用目的
実習に使用する試薬の調製

使用機器・器具等の名称・規格

台数

使用区分

使用目的

分光光度計制御用ﾊﾟｿｺ FMV-BIBLO
ﾝ一式
FMVNE460R3
実体顕微鏡一式SZ4045他

1

基礎実習・研究用機器

3

基礎実習専用機器

ｺﾋﾟｰ機

1

基礎実習・研究用機器

実習における細菌の成長の測定
実習における細菌コロニーの観察
講義・実習資料の作成

1

基礎実習・研究用機器

実習用菌株の保存

2

視聴覚用機器

生物顕微鏡

MacBookPro1.83D
uoMA463J/A
CX31N-118

基礎実習専用機器

講義・実習講義のプレゼンテー
ション用
実習における細菌形態の観察

実体顕微鏡

SZ61-C-SET

12

基礎実習専用機器

ﾊﾞｲｵﾒﾃﾞｨｶﾙﾌﾘｰｻﾞｰ一式
ﾊﾟｿｺﾝ一式

imageRunner
IR2210F
MDF-U442特型

ノートパソコン
MC240J/A
MacBook
一眼レフ フリーアングルラ NY-E620
イブビュースパーシステム
フリーザー付薬用保冷庫 MPR-414F

1

基礎実習・研究用機器

1

基礎実習・研究用機器

1

基礎実習・研究用機器

分析天秤

AB-265S/FACT11139506
USBデジタル顕微鏡・一 1-8684-04
式
Takara PCR Thermal
TP600
Cycler Dice(グランジエン
ト機能付)
振とう培養用非接触濁度 OD Box-A
計
ノートパソコンMacBook MC240J/A

1

基礎実習・研究用機器

1

基礎実習・研究用機器

1

基礎実習・研究用機器

実習における細菌コロニーの観察
講義・セミナー・研究発表のプレ
ゼン、資料作成
実習におけるコロニー形態の撮影
実習用試薬、バッファー等の保管
実習における試料、試料の重量測定
実習における細菌数、コロニー数の計測
病原細菌の解析1

基礎実習・研究用機器

実習用細菌の培養

1

基礎実習・研究用機器

授業・実習の資料作成

デスクトップパソコン Mac Education ZONN
mini
ノートパソコン MacBook MD711J/A
Air
Education
モノクロコピー・複合機一 Satera MF7430
式
ノートパソコン・MacBook MJVM2J/A
Air
ノートパソコン・Mac mini MGEM2JA
一式
冷蔵庫
ST55W(B)1

基礎実習・研究用機器

1

基礎実習・研究用機器

1

視聴覚用機器

講義実習のスライド・レジメ作成
研究データの解析
講義・セミナー・研究発表のプレ
ゼン、資料作成
配付資料作成等

1

視聴覚用機器講義資料作成等

2

視聴覚用機器講義資料作成等

1

基礎実習・研究用機器

実習、実験用試薬の保存
実習、実験用培地・緩衝液の保存
実習、実験用培地・緩衝液の調製
実習、実験用試薬の保存

冷蔵庫

ST55W(B)1

基礎実習・研究用機器

卓上型 pH メーター

S220InLab

1

基礎実習・研究用機器

冷蔵庫

ST55W(B)1

基礎実習・研究用機器

使用機器・器具等の名称・規格

台数

使用区分

使用目的

冷蔵庫

ST55W(B)1

基礎実習・研究用機器

卓上型 pH メーター

S220InLab

1

基礎実習・研究用機器

1

視聴覚用機器実習、実験用培地・暖衝液の保存
実習、実習用培地・暖衝液の調整
配付資料作成等

1

視聴覚用機器講義資料作成等

1

視聴覚用機器1

視聴覚用機器講義資料作成、プレゼンテーション等
講義資料作成等

デスクトップパソコン Mac
mini
デスクトップパソコン
iMac Retina
ノートパソコン 13 インチ
MacBook Air
デスクトップパソコン
MMQA2J/A
iMac21.5 インチ