Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
体操教室、トランポリン教室はもちろん、リピーター続出のかけっこ＆球技部も開催！
さらに毎回即満員の個人指導や、親子で楽しめる親子クライミングも開催します☆

詳細は中をチェック！！→予約後、10日以内に申込書の提出、入金をお済ませ下さい。お手続きのない場合は自動キャンセルとさせていただきます。
イベント名かけっこ教室

球技部

個人指導

日にち

番号
1
12/13(日)23
1/10(日)41
12/13(日)23
4
1/10(日)5
6
1
2
12/20(日)345
6
1/24(日)78

体操教室

12/27(日)トランポリン教室

1/17(日)親子クライミング

1/31(日)1※価格は全て税込です
ご予約の際は「○○○○(イベント名)の○(番号)番に参加希望」とお伝え下さい！
時間
定員
開講人数
対象価格(税込)
内容
担当
走り方のポイントを教わり
9:00～10:00
各10名 各4名以上ながら、すべてのスポーツ
10:15～11:15に活かせるバランス感覚、
神森
年長～小1¥1,650
9:00～10:00
軸づくりメインのトレーニ各15名 各8名以上ングをします。
10:15～11:15
10:45～12:00
小1～小3¥1,760
ボールを高く、遠くに投げ
13:00～14:15
る練習はもちろん、ストラッ
14:30～15:30
5,6歳¥1,650クアウトやドッチボールにも 貴村、髙垣各8名 各5名以上
10:45～12:00挑戦します。
小1～小3¥1,760
13:00～14:15
14:30～15:30
5,6歳¥1,650
10:00～10:30
10:45～11:15
跳び箱、鉄棒、マット、トラン
12:30～13:00 各1～3名
ポリンの中から種目を選
13:15～13:45 (個人ま岡田
年長～中学生¥2,750 び、要望に合わせたレッス
10:00～10:30 たはグンをマンツーマン(グループ)で受講できます。
10:45～11:15 ループ)
12:30～13:00
13:15～13:45
10:00～11:00

2

11:15～12:15

1

10:00～10:45

2

11:15～12:15

1

10:00～11:00

2

11:15～12:15

各20名 各3名以上 幼児～小学生
10名
15名
各6組

各3名以上

¥1,650

挨拶・整理・返事の基本を重んじ、跳び箱・鉄棒・マット 菅原、貴村の基礎から応用を楽しく学
岡田びます。

¥1,650１２ｍのロングトランポリンを使って、楽しくバランス感覚や体幹の強化をします。

幼児
小学生
小3以上のお子様と保護者¥2,200

受付開始日
11/22(日)14:00～
12/6(日)14:00～
11/22(日)14:00～12/6(日)14:00～

11/26(木)12:00～

11/22(日)14:00～

貴村、岡田
岡田、菅原

親子でオートビレイを使ったクライミング、ボルダリン 岡田、菅原
グを体験できます。

※開講人数に満たない場合、合同開講または開講中止となりますのでご了承ください。
※コロナウイルス感染防止のため、レッスンはマスク着用で行います。マスクを着用してご来館ください。

12/6(日)14:00～

大阪体育大学 体育学部 体育学科卒業

大阪体育大学 体育学部 体育学科卒業

小学４年生から大学まで野球一筋。
中高保健体育教員免許・健康運動指導士の資格保有。
体操指導歴

27年

高校から体操を始め、兵庫・大阪の多くの体操クラブで指導経験があり、子供一人一人にあった指導ができるコーチ。
体操指導歴 15年
2019ジャンピングMAX泉南大会
記録 跳び箱２３段
2020全日本マスターズ体操競技選手権大会
団体5位入賞

しんしんスポーツＫＯＢＥ代表
ＪＡＡＦ 公認ジュニアコーチ
日本協会公認アシスタントマネージャー
日本パラ陸上競技指導員
神戸市スポーツ推進委員（ファミリー健康体力向上アドバイザー）
元中高保健体育講師
はすいけ陸上クラブ代表

中京大学

体育学部体育学科卒業

小学3年生からハンドボールを始め、高校3年生春の選抜全国大会優勝。
中高保健体育教員免許・健康運動指導士の資格保有。
体操指導歴

17年

中学、高校、6年間ハンドボールを続ける。
苦手な事を克服、得意を伸ばすことのできる指導を心がけます。
体操指導歴8年
Grammar Notes‫ؙ‬Topic 9 Lesson 17‫ؙ‬Celebrations

１．S（ふつうけい） んです●‫ؙ‬Basic sentence
この かばんは あねに もらったんです。
Kono kaban wa ane ni morattan desu.
I received this bag from my older sister.

●‫ؙ‬UseUsed when explaining in detail the situation or reason of something.

●‫ؙ‬Structure
Ｓん（Plain form）です【Plain form】
Plain form
Non-past
Affirmative

Past
Negative

Affirmative

Negative

V

Ｖ-る

Ｖ-ない

Ｖ-た

Ｖ-なかったイＡイＡ-いイＡ-くない

イＡ-かったイＡ-くなかったナＡ

ナＡだ→ナＡ-な

ナＡ-じゃない

ナＡ-だったナＡ-じゃなかったＮ

Ｎだ→ＮなＮ-じゃないＮだったＮ-じゃなかった●‫ؙ‬Example sentences① Ａ：その 時計、すてきですね。
A: Sono tokee, suteki desu ne.
A: That watch is very nice.

Ｂ：ありがとうございます。ಟに もらったんです
B: Arigatoo gozaimasu. Haha ni morattan desu.
B: Thank you very much. My mother gave it to me.

② Ａ：どうしたんですか。
A: Doo shitan desu ka.
A: What's wrong?

Ｂ：少し 頭が いたいんです。
B: Sukoshi atama ga itain desu.
B: My head hurts a little.

③ Ａ：かわいい シャツですね。
A: Kawaii shatsu desu ne.
A: That's a cute shirt.

Ｂ：これ、あねに もらいました。誕ে঩の プレゼントなんです。
B: Kore, ane ni moraimashita. Tanjoobi no purezentonan desu
B: I got this from my older sister. It was a birthday present.

２．A は B に C を あげます●‫ؙ‬Basic sentence
ジョイさんは さとうさんに 花を あげます。
Joi-san wa Satoo-san ni hana o agemasu.
Joy will give flowers to Ms. Sato.

●‫ؙ‬UseUsed when talking about who you will give a present to or what you willgive.

●‫ؙ‬Structure
N1（Person）

は／がN2(Person）にN3（Things）をあげます●‫ؙ‬Example sentences① マリーナさんは 秋川さんに チョコレートを あげました。
Mariina-san wa Akikawa-san ni chokoreeto o agemashita.
Marina gave Ms. Akikawa chocolate.

② きょねんの ಟの ঩に ಟに 花を あげました。
Kyonen no haha no hi ni haha ni hana o agemashita.
I gave flowers for Mother's Day last year.

●‫ؙ‬Commentary
A. This sentence pattern indicates that N1 gives N3 (things) to N2.
B. N2 can never be the speaker (I).
Example) X マリーナさんは私にチョコレートをあげました。

３．B は A に／から C を もらいます●‫ؙ‬Basic sentence
さとうさんは ジョイさんに／から 花を もらいます。
Satoo-san wa Joi-san ni / kara hana o moraimasu.
Ms. Sato will receive flowers from Joy.

●‫ؙ‬UseUsed when talking about someone that has received something or what
they received.

●‫ؙ‬StructureN1（য）

は／がN2（য）にN3（もの）をもらいます●‫ؙ‬Example sentences① 秋川さんは マリーナさんに チョコレートを もらいました
Akikawa-san wa Mariina-san ni chokoreeto o moraimashita.
Ms. Akikawa received chocolates from Marina.

② ৛中さんは お৕さんから ペンを もらいました。
Yamanaka-san wa okosan kara pen o moraimashita.
Mr. Yamanaka received a pen from his child.

●‫ؙ‬CommentaryA. This sentence pattern indicates that N1 received N3 (things) from N2.
B. N2 can never be the speaker (I).
Example) X マリーナさんは私にチョコレートをもらいました。

４．V（ふつうけい）+ N‫ؙؙ‬●‫ؙ‬Basic sentence
஧ちゃんが 着る ものAkachan ga kiru mono
Something a baby wears●‫ؙ‬UseUsed when explaining about something in detail.

●‫ؙ‬StructureＶ(Plain form）

N●‫ؙ‬Example sentences① けっこんの お祝いに 料理の とき 使う ものを あげます。
Kekkon no oiwai ni ryoori no toki tsukau mono o agemasu.
When I give a wedding gift, I give something that can be used for cooking.

② Ａ：しゅっさんの お祝いに どんな ものを もらいましたか。
A: Shussan no oiwai ni donna mono o moraimashita ka.
A: What did you receive as a gift when you had a baby?

Ｂ：஧ちゃんが あそぶ ものを もらいました。
B: Akachan ga asobu mono o moraimashita.
B: I received something the baby can play with.

●‫ؙ‬CommentaryA. V modifies N.
設立登記公告
一般社団法人日本プロ野球選手会は、一般社団法人及び一般財団法人に関する法律（平成十八年六月二日法律第四十八号）（平成二十年十二月一日施行）に基づき登記を完了したので、法律三百三十一条第三項（電子公告）に従い公告する。

１．名

称 ： 一般社団法人日本プロ野球選手会

２．主たる事務所 ： 東京都中央区日本橋小舟町１０番５号
３．代 表 理 事 ： 東出 輝裕
４．会

員数： ７４１名（平成二十五年七月三十一日現在）

５．登 記 完 了 日 ： 平成二十四年十一月一日
第 31 回プラズマエレクトロニクス講習会～プラズマプロセスの制御のための基礎と先端応用技術～
主催： 応用物理学会 プラズマエレクトロニクス分科会
協賛： 日本物理学会、電気学会、プラズマ・核融合学会、日本化学会、電子情報通信学会、放電学会、日本真空学会、ドライプロセスシンポジウム、化学工学会 CVD 反応分科会（一部打診中）
日時： 2020 年 11 月 20 日(金) 9:00 – 17:50
場所： Webex によるネット開催
内容／プログラム： プラズマプロセスは、エレクトロニクス分野では先端デバイスの開発・製造を支える技術であるとともに、医療やエネルギー・環境応用を始めとする幅広い分野でも欠くことのできない基盤技術となりつつあります。このような背景を踏まえ、本講習会では、産業応用で必要とされるプロセスプラズマの生成、診断・制御の基礎と、その先端応用技術を各分野にて第一線でご活躍の先生方よりご講義いただきます。生成から計測技術とともに成膜プロセスおよび MEMS へのエッチングの基礎と応用、機械学習等の情報解析手法の基礎と実例についてご紹介します。初学者から先端の研究開発者まで幅広い皆様のご参加をお待ち申し上げます。
１． 『プラズマ生成・制御技術の基礎と応用』 キオクシア 八木澤 卓 先生
プラズマプロセスは、最先端 LSI 製造から医療・農業分野まで、守備範囲が広い技術である。材料プロセ
スにプラズマを用いる利点は、比較的低温下で活性種（イオン・中性ラジカル・紫外線など）を生成できる点であり、プラズマ中におけるこれら活性種の生成や制御手法の理解は、次世代技術を創成する上で重要になる。本講義では、古典的な放電基礎過程から始まり、非平衡プラズマの生成・制御と応用について、酸化膜エッチング技術を題材に解説する。
２． 『プラズマ診断技術の基礎と最新動向』 中部大学 小川 大輔 先生、中村 圭二 先生
本講義は、プラズマ制御という観点から、プラズマ診断技術に関して計測結果の解釈やその利用法について扱う。特に、プロセスの再現性を高めるには、プラズマの代表的なパラメータである電子密度や電子温度を診断することが重要で、代表的なラングミュアプローブに加え、デポジションによる薄膜が生じるような環境での計測可能なプラズマ吸収プローブ、カーリングプローブ、マイクロ波インターフェロメトリなどの講義を行う。またプラズマ中の反応を解析するためには、ラジカルの計測も不可欠で、質量分析や放電から生じる発光を分光によるデータの解析についても解説を行う。
～～

昼食休憩 ～～

３． 『プラズマ CVD 技術の基礎と最新動向』 産業技術総合研究所 布村 正太 先生
プラズマ成膜技術（CVD や ALD）は、半導体や太陽電池の作製、各種コーティングに広く用いられている。その魅力は、プラズマ中の活性な成膜前駆体を活用し、非平衡プロセスを介して様々な機能性薄膜を形成できる点にある。本講義では、プラズマ成膜の制御に必要な基礎知識を解説し、最新の応用例を紹介する。一例として、シリコン系材料の成膜プロセスを取り上げ、気相及び表面反応の制御、低欠陥高品質膜の作製とその応用例について紹介する。
1/2

４． 『プラズマプロセスにより作製する MEMS デバイスの最近の動向』 京都大学 土屋 智由 先生
MEMS は半導体微細加工技術を基本として作製され、プラズマプロセスは重要な役割を担っている。ボッシュプロセスと呼ばれるシリコンの高アスペクトドライエッチング技術はその代表であり、シリコン MEMS の性能、特性はプラズマプロセスの制御によって向上が可能である。本講演では MEMS の作製におけるプラズマプロセスをその歴史と技術動向を俯瞰するとともに、実用化に不可欠な機械的信頼性の評価・制御について紹介する。
５． 『プラズマプロセスと情報工学の融合』 滋賀県立大学 酒井 道 先生
プラズマプロセスにおいては、他の工業用プロセスと比較して、外部設定される制御パラメータと内部に存在する状態パラメータが数多く存在する。それらの間に関連性はあるが、通常は極めて複雑な関数系となっており、工場内設備や研究開発装置を扱う現場においては把握できていない場合が多いと思われる。本講習においては、それらを機械学習等の情報工学の最新手法を基に解析・制御するため、それらの基礎と実例について、プラズマプロセス独特の事情を考慮して説明する。
※各講義は日本語で行います
参加費： (税込・10%対象、テキスト代を含む)
・応用物理学会・プラズマエレクトロニクス分科会 個人会員
・応用物理学会 個人会員 (※)
・プラズマエレクトロニクス分科会のみの個人会員
・協賛学協会個人会員・応用物理学会 法人賛助会員
・その他

一般 18,000 円、
一般 21,000 円、
一般 22,000 円、
一般 22,000 円、
一般 25,000 円、

学生 4,000 円
学生 5,000 円
学生 5,000 円
学生 6,000 円
学生 8,000 円※参加申し込み時に PE 分科会(年会費 3,000 円/学生 1,000 円)にご入会いただければ、応物・PE 分科会個人会員扱いと致します。
お申込み： 応用物理学会の講習会申し込み専用 web ページ(https://annex.jsap.or.jp/limesurvey/index.php/819355/lang-ja)よりお申し込みの上、下記指定口座へ参加者個人名にて振込み願います。
※Web 申し込み期限 11/4(水)。
―――――――――――――――――――――――
参加費入金（11/6 まで）の確認をもっ三井住友銀行 本店営業部 普通預金 3339808て申し込み完了といたします。原則とし(公社) 応用物理学会て参加費の払い戻し、請求書の発行は―――――――――――――――――――――――致しません。領収書はメールにてご送付いたします。
お問合せ：[開催内容関連] 栗原 一彰（幹事・キオクシア） e-mail: kazuaki.kurihara@kioxia.com[申し込み手続き関連] 占部 継一郎（京都大学） e-mail: urabe.keiichiro.3x@kyoto-u.ac.jp
担当幹事： 阿部知央（キオクシア）、梅澤義弘（東京エレクトロン）、占部継一郎（京都大学）、生沼学（三菱電機）、川那辺哲雄（日立製作所）、金載浩（産業技術総合研究所）、白岩利章（ソニー）、永井久雄（パナソニック）、山羽隆（SanDisk）

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立山航空
永吉 秀夫 (M-32613・鹿児島)
1951年12月改定の国際航空便料金に合わせた額面で発行された立山航空は、立山連峰剱岳の雄姿を描いた切手として古くから人気のある切手です。
能登半島地震からの被災地の復興を願い、未使用シートや希少実逓便を含む郵趣マテリアルで構成したコレクションを展示します。
建設技術審査証明事業（建築技術）
審査技術概要シート

建設技術審査証明事業実施機関［審査証明番号／有効期限］

ＢＣＪ-審査証明-238／2027 年 9 月 12 日
高力ボルト摩擦接合滑りダンパーを用いた耐震補強工法［技術の名称］「ブレーキダンパーを用いた耐震補強工法」［依頼者（審査証明取得者）］ 株式会社 大林組［技術概要］【工法の概要】・「ブレーキダンパーを用いた耐震補強工法」は、既存鉄筋コンクリート造、既存鉄骨鉄筋コンクリート造建築物の耐震補強に採用されてきた枠付き鉄骨ブレースに制振部材として開発されたブレーキダンパーを用いた耐震補強工法である。
・ブレーキダンパーは、皿ばねを介した高力ボルトでステンレス板と摩擦板（ブレーキ材）を一対にして挟みこみ、滑りと摩擦によりエネルギー吸収する機構（摩擦降伏部）を有する部材（摩擦降伏部材）である。
・本工法は、ブレース形状の摩擦降伏部材（摩擦降伏ブレース）を鉄骨枠材を介して既存躯体と間接接合して一体化し、架構の強度・靭性補強することにより、建築物の耐震性能を向上させる。
【設計の概要】・本工法を適用する耐震性能評価に必要な強度指標 C 値は、ブレーキダンパーの滑り荷重により決まるブレース補強架構の終局耐力から算定する。
・靱性指標 F 値の算定及び鉄骨枠材と既存躯体との接合部の設計・施工は、従来の枠付き鉄骨ブレースと同様に「2001 年改訂版 既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震改修設計指針・同解説（日本建築防災協会）」「2009 年改訂版 既存鉄、骨鉄筋コンクリート造建築物の耐震改修設計指針・同解説（日本建築防災協会）」に準拠する。
ブレーキダンパーは、算定された靱性指標 F 値の層間変形角に応じて、クリアランス、滑り量を設計する。

［開発の趣旨］
ブレーキダンパーは、皿ばねを介した高力ボルトでステンレス板と摩擦板（ブレーキ材）を一対にして挟みこみ、滑りと摩擦によりエネルギー吸収する機構（摩擦降伏部）を有する部材（摩擦降伏部材）により、制振効果を発揮する工法として開発された。
「ブレーキダンパーを用いた耐震補強工法」は、このブレーキダンパーを静的な耐震補強に用いることで、既存鉄筋コンクリート造、鉄骨鉄筋コンクリート造建築物の強度・靱性の向上を図る技術である。
［開発目標および審査証明結果］
本技術について、前記の開発の趣旨及び開発の目標に照らして審査された結果は、以下のとおりである。
(1) 既存鉄筋コンクリート造建築物、既存鉄骨鉄筋コンクリート造建築物にブレーキダンパーを用いた耐震補強を行うことで、靱性指標 F＝1.0～3.5（ブレース材としては F≦2.0）での補強効果を確保できるものと判断される。
補強後の靱性指標 F 値は、「2001 年改訂版 既存鉄筋コンクリート造建築物の耐震改修設計指針・同解説（日本建築防災協会）」の「枠付鉄骨系補強架構の靱性指標値」、「2009 年改訂版 既存鉄
骨鉄筋コンクリート造建築物の耐震改修設計指針・同解説（日本建築防災協会）」の「枠付鉄骨系補強架構の靱性指標値」に準拠できるものと判断される。
(2) マニュアル（設計施工要領書）に準拠して補強設計、製作及び施工を行うことで、ブレーキダンパーの補強効果を確保できるものと判断される。
［本技術の問い合わせ先］
株式会社 大林組
本社 ロボティクス生産本部 生産技術第二部
技術紹介サイトhttps://www.obayashi.co.jp/news/detail/ne
ws20180319_1.html

図 1 枠付き摩擦降伏ブレースによる補強
本概要シートは、土木・建築関係団体により設立された「建設技術審査証明協議会」の会員として、一般財団法人 日本建築センター（BCJ）が実施した「建設技術審査証明事業（建築技術）」の結果を広く紹介する目的で作成したものです。
「介護過程の展開に関する研修会」のご案内（令和元年度 介護過程展開の実践力向上のための調査研究事業）

１．目的
介護ニーズの複雑化・多様化・高度化に対応するために、適切に利用者等のニーズ・課題を捉えた上で支援を行っていく介護過程の展開の実践力が求められています。しかしながら、現状では、自らの役割として介護過程の展開に中心的に関わっている介護職は少ないことが、社会保障審議会福祉部会福祉人材確保専門委員会報告（平成 29 年 10 月4 日）において指摘されました。
協会では、この指摘を受け、介護福祉士養成教育や介護現場における介護過程の展開の実践力の向上を図ることを目的とした調査研究を実施しています。
この研修会は、これまでの調査（介護福祉士養成校における介護過程の教授法に関する調査、介護実習における介護過程の展開に関する調査）で抽出された課題の整理を行い、介護過程の展開の教授法の好事例や介護実習における実習指導方法、介護福祉士養成校と介護実習施設の連携に関する工夫や実践例を共に学ぶことを目的に実施します。

２．日時・会場①仙台会場
日時 令和２年２月８日（土） 12：20～17：00（受付 12：00～）
会場 TKP 仙台南町通カンファレンスセンター〒980-0021 宮城県仙台市青葉区中央 3 丁目 6-10 仙台南町通ビル②東京会場
日時 令和２年２月１５日（土） 12：20～17：00（受付 12：00～）
会場 ビジョンセンター東京八重洲南口〒104-0028 東京都中央区八重洲 2-7-12 ヒューリック京橋ビル③大阪会場
日時 令和２年１月２７日（月） 12：20～17：00（受付 12：00～）
会場 TKP ガーデンシティ新大阪〒532-0003 大阪府大阪市淀川区宮原 4 丁目 1-4 ＫＤＸ新大阪ビル④広島会場
日時 令和２年１月３０日（木） 12：20～17：00（受付 12：00～）
会場 ホテル広島ガーデンパレス〒732-0052 広島県広島市東区光町 1-15-21⑤福岡会場
日時 令和２年１月２５日（土） 12：20～17：00（受付 12：00～）
会場 福岡ガーデンパレス〒810-0001 福岡市中央区天神 4-8-15-1-

３．プログラム
12：00～

受付

12：20～12：30

はじめに研修の目的、プログラムの説明

12：30～13：30

講

介護過程とは義13：30～13：40

休13：40～15：30

講義アセスメント計画
実施と評価（実習施設との連携）

15：30～15：40

休

15：40～16：40

グループワーク憩憩

介護過程展開に関する教授方法と学生指導の課題

16：40～17：00

研修のまとめ４．講師（50 音順、敬称略）
会 場

仙台会場

東京会場

大阪会場

広島会場

福岡会場

氏名（所属）東海林

初 枝（聖和学園短期大学）

中

山

見知子

（群馬県立伊勢崎興陽高等学校）

本

名

靖

荏

原順 子

（目白大学）平野啓 介（旭川大学短期大学部）

柊崎

京 子

（帝京科学大学）

木村

あ い（神戸女子大学）

鈴木幹 治（三重県立伊賀白鳳高等学校）

武田卓 也（大阪人間科学大学）

鈴木真智子（貞静学園短期大学）

高木

剛

吉岡俊 昭

（トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校）

安達眞理子（医療法人敬愛会港島あんしんすこやかセンター）

品川智 則（東京 YMCA 医療福祉専門学校）

横山孝 子（熊本学園大学）（本庄ひまわり福祉会）（静岡県立大学短期大学部）

５．参加対象者
・介護福祉士養成校（大学・短期大学・専門学校・高等学校）の教員・介護福祉士養成校からの実習を受け入れている施設の実習指導者-2-６．参加費
無料
７．受講定員
各会場５０人～８０人
８．受講申込方法
受講申込フォームに必要事項をご記入のうえご送信ください。

お申込みはこちら

９．受講申込期間
令和元年１１月２２日（金）～１２月１３日（金）※原則として、会場ごとに先着順で定員になり次第締め切らせていただきます。
10．受講決定① 受講申込フォームからからの先着順で受講決定を行います。
② 申込み期間内であっても各会場の定員に達し次第受付は終了します。
③ 受講が決定した方には、令和元年１２月２５日（水）までに協会から「受講者票」を郵送します。「受講者票」の発送をもって受講決定通知とさせていただきます。

11．その他❍ プログラムの時間と内容は、全会場で共通です。
❍ プログラムの内容や講師は、都合により変更する場合があります。
❍ この研修会受講後にご協力いただく「研修受講アンケート」は、本調査研究の成果として発行される「介護過程展開に関する教授方法と学生指導の手引き」（仮称）の参考とさせていただくことを予めご了承ください。

●お問い合わせ先
公益社団法人日本介護福祉士養成施設協会 事務局〒113-0033 東京都文京区本郷 3-3-10
藤和シティコープ御茶ノ水 2 階TEL．03-3830-0471 FAX．03-3830-0472（担当 渡辺）-3-
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●もくじ~www…wwwwwwwww圏vwwwwwwN､…ywww魁……ywwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww､１か月目学習（Ｔ１）

第１章技術英語のプレゼンテーションとは．…．．…．．…．．．…．．…．．…３
１．１技術英語によるプレゼンテーションのしかた鍬

１．２パソコンによる２画面プロンプト方式６
１．３英語の学習方法８

１．４キーワード方式によるプレゼンテーションＩＯ
Ｌ５司会のはじめかたｊ２

Ｌ６ディスカッションへの移りかた１４

１，７司会のおわりかた１６

１．８ポスターセッションのプレゼンテーション１８
１．８．１ポスターの作りかた１８
１．８．２聴衆の集め方１９

第２章技術英語のプレゼンテーション基礎………・…………．……2１
２．１プレゼンテーションの最初のことば諺
２．２背景の説明鍵
２．３発表の目標妬

２．４話題の導入と論点の数麺
２．５論点の順序３０

２．６論点の展開のしかた３４２．７図｡グラフの基本的な説明３６２８グラフの増減３８
２，９グラフの変化‘０２１０図の補助的な説明空

２．１１変化４４
２．１２分類４６
２，１３提案･例示のしかた〃
２．１４仮定｡意見の導入兜
２．１５対比のしかた錘
２．１６結論の述べ方宛
２．１７最後の締めくくりと質問の受け方”

第３章
３．１
３．３
３４
３．５３７
３．８

使用と供給機能と動作能力と必要類似関係
因果関係１達成”

３．１２

３．１３

８

３．１５

３．１１

巫鍵６

３．１４

３．１０

河

因果関係２
理由８０

目的と過程
仮定と事実依存関係
相違”
方法躯
影響と傾向

３９と､竿

朽沼

３６

構成関係

応印形

３．２

技術英語のプレゼンテーション応用…．．…．．…．．．．．…．．……6３

9４

…術MMMﾍﾊﾍvw…糸…やw…八約……聯vw､ﾍ部、,…"､ﾊﾟMMM､,…、,w……………パ２か月自学習（Ｔ２）第４章技術英語のディスカッション基礎．．…
第４章技術英語のディスカッション基礎………．……．……．．．．、-1,1
1０１
４．１確認のやりとり１”

４．１．１名前や意味の聞きかたＪ”
４，１．２表示の聞きかた１０３
４．１．３物の確認のしかた１０４

４．１．４物の属'性の聞きかた１０５
４．１，５属性の答えかた１０６

４．１，６物の用語の聞きかた１０７
４．１，７物の用語の与えかた１０８

４．１．８知らないとき」0９

４．２一般的な情報のやりとり１１０
４．２．１質問する前に１１０

４．２．２質物の切り出しと追加１JＩ
４．２，３質問に答える前に１１２
４．２．４簡単に答を求めるとき１１３
４．２．５一般的な質問のしかた１J‘
４．２．６情報の求めかた〃５
４．２．７説明の求めかた１１６

４．２，８情報へ注意をひきつけたいとき

４２．９経時変化の答えかた１１８

1１７

４．２．１０確認のしかた１１９４２．１１驚きで反応する１２０
４．２１２拒否での反応１２Ｊ

４．２`１３興味を持って反応するＺ諺

４．２．１４回答が理解できたとき１２３

４．３具体的な情報のやりとり１２４
４．３．１過程の聞き方と答えかた１罫
４．３．２２つの関係の聞きかたと答えかた
辻‘Ｕ・』１丹ﾉﾛ【Ｘ１リノ|産｢)ご〃鋤/こと替えかた１２６４３．３構成の聞きかたと答えかたＪと４．３．４理由の聞きかたと答えかた１と４．３．４理由の聞きかたと答えかた１２７
４．３．５機能の聞きかたと答えかたＩと４．３．５機能の聞きかたと答えかたＩ麹
４．３．６使用，応用の聞きかたと答えかた

４．４今野日Ⅱ口吊△７｡、
４分野別Ｑ＆ＡＪ3０

４，４．１バイオ英語のＱ＆Ａ１３０
４．４．２遺伝英語のＱ＆ＡＩ釘４．４，３化学英語のＱ＆Ａ１３６

１２５１２９

５５章ユ５５５５５２５５５５５痔弟プレゼンとディスカッションの実践…..…・……・・・…..…・・139

発表の実践１４０
１．１電気英語Ｊ`０
１．２‘情報英語１４２
１．３化学英語１忽1．４分子生物英語１４６
１．５医学英語１超５

ディスカッションの実践１５’

2．１遺伝英語ｊ〃2．２薬学英語１死
2．３バイオ英語１６０
２．４医学英語１６‘2，５化学英語Ｉ〃

付録科学技術用語の成り立ち.．…・……・……．．．．．．……．…．．､175
１接頭語Ｊ市２接尾語１泊３語源１８０ＯＤ－ＲＯＭの使い方..….．…．．．．．．……．．………．．．．．…．……．、１８８
令和５年度 川辺町立川辺中学校 学校だより

令和５年１０月２日

空高水清～故郷川辺の空のごとく志高く、飛騨川の水のごとく清らかに～【学校教育目標】自ら学ぶ 共に歩む たくましく生きる
川辺町あらたまプラン推進校
ホームページアドレス

http://kyoiku.kawabe-town.jp/jhs

令和５年度の折り返しに想う校 長

小畑 清夫

まずは、本総選挙（7/13 木）で話したことの抜粋です。
校長先生は、こうした取り組みをしている学校で勤めることは初めてです。教室での取り組みが始まり、その様子を何度か見ていました。
この時間、校長先生は、君たちから３つのことを学びました。
① 力を出し切るには、適度な緊張が必要② 身振り手振りのパフォーマンス、３分間のステージは自分の時間③ 会場を巻き込み、会場全体を一体にする総選挙の場に立つことができるのは、限られた人です。しかし、教室での取り組みを含めれば、全員参加の取り組みです。スポーツは苦手でも、こうした文化的な取り組みは得意という人もいるでしょう。また、取り組みをしているうちに、興味関心が高まってきた人もいるでしょう。ひょっとしたら、自分の夢につながるきっかけを感じた人もいるかもしれません。自分の可能性を広め深めるために、これからもいろいろなことにチャレンジしていきましょう。・・・・・
そういえば、七夕の時期に、願い事や俳句の募集もあったようです。これも文化的な取り組みです。生徒会から依頼があり、特別賞の俳句を選びました。これも自分の夢につながることかもしれません。
最後に、ボランティアで会場準備をしてくれた皆さん、ありがとう。校長先生が会場で確認した時には、その数７０名以上でした。１年生から３年生までいました。短時間で準備され、後からきてくれた人の仕事がなくなっていましたが、そうして会場へ足を運んでくれたことが皆と同じように価値あることです。
また、今日は、アルミ缶回収などの活動もあり、自分の役割を果たしている人もいました。川辺中学校の誇れる姿に嬉しくなりました。本当にありがとう。そして、こうした企画をしてくれた生徒会のみなさん、ありがとう。・・・以上が本総選挙で話したことです。
子どもの将来に影響を与えるきっかけは、予測できません。継続して努力してきたことだけではないと思います。実に生き生きとパフォーマンスをしていたこと、ボランティアで会場準備をしたこと、アルミ缶回収という自分の役割を果たしたこと、これもきっかけになるかもしれません。だからこそ、そうした姿を誉めて認め自己有用感や自己肯定感を高めていきたいものです。きっかけを取捨選択するのは子ども自身ですから。

活動充実の２学期がスタート
２年生の立志・乗鞍研修、３年生の修学旅行、1 年生の登山・ボート体験、ミュージックフェスティバルなど、大きな行事が次々と位置付いている 2 学期。それらももちろん大切ですが、そんな行事の隙間をぬって、生徒会や委員会などが様々な企画を考え、実行しています。
その中の一つ、全校レクが先日行われました。種目は何と「靴飛ばし」。生徒会からは「普段できないことを思い切りやろう」というコンセプトで提案されました。自発的に、仲間の思いを汲んで、実行に移せる生徒会のたくましさに感心させられました。靴は思ったより飛びました。

学校行事のお知らせ
１０月

１１・１２月１０／２（月） 教科係会（前期最後）
３（火） ３年実力テスト
５（木） 地区高校一日入学
６（金） 英検
１０（火） 前期生徒総会
１６（月） 後期委員会
１７（火） ４時間授業（給食あり） 13:45 下校
１８（水） ３年修学旅行（～２０日） １年山登り
２０（金） １年エルゴ体験
２３（月） 後期教科係会
２４（火） 実力・確認テスト（１・２年）
２５（水） １年ボート体験
３年三者懇談（～３０日）
３０（月） 後期生徒総会
３１（火） 家庭学習応援週間（～１１/１２）

11／１（水）
２（木）
７（火）
８（水）
１３（月）
１４（火）
２８（火）
３０（木）
12/4（月）
１１（月）
１９（火）

いのちの授業（全学年）
３年実力テスト 漢検
加茂郡美術書写巡回展（～１０日）
加茂郡中学校音楽会（３年）
期末テスト①
期末テスト② 委員会
ミュージックフェスティバル教科係会
全校三者懇談（～８日）
委員会
川辺中半日入学
制服リサイクル
２５（月） 大掃除
２６（火） 終業式

家庭学習応援週間について
１１月１３・１４日の期末テストに向けて、１０月３１日～１１月１２日の１３日間を『家庭学習応援週間』と題し、テストに向かう環境をご家庭でも整えていただきたいと思います。
取り組み内容は決めませんが、例えば、家族全員でノーメディア（テレビ・スマホ等を使わない）や勉強（生徒）＆読書（保護者）など、子どもたちの学習の後押しになるような取り組みができるとありがたいです。
なお、小学校にも連携をお願いしていますので、小中学生全員で取り組めるかと思います。ぜひご協力をお願いします。

さわやか活動月間の中止について
例年、10 月に行っていました「さわやか活動月間」について、本部役員・実行委員で検討し、負担軽減の観点から今年度から行わないことになりましたので、ご承知おきください。よろしくお願いします。
～ お知らせ ～アイプラザ豊橋は第二指定避難所です

市は、これまで第二指定避難所であった旧生活家庭館の機能の移転に伴い、旧生活家庭館の避難所の指定を解除し、平成２５年７月３日（水）から、新たにアイプラザ豊橋を第二指定避難所に指定しました。
第二指定避難所であるアイプラザ豊橋は、第一指定避難所が収容能力を超えた場合に開設します。巨大地震など大規模な災害の際には、第一指定避難所と第二指定避難所が同時に開設されます。

●アイプラザ豊橋

所 在 地 ： 豊橋市草間町字東山１４３－６
避難施設 ： 本館棟、ホール棟、体育館棟など※ 市 HP 掲載 http://www.city.toyohashi.aichi.jp/bousai/hinannjyo.html【問合せ先】豊橋市役所防災危機管理課（啓発グループ）電話 ５１－３１２６
KCH-251-06-0257-002≪網膜剥離手術≫
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日付

入院前

患者氏名：/（）

/

手術日

入院日

（（）/(）眼) ～/()/

手術翌日から() ～/()()

術後 4 日目から（外来）

外来受診日

時

手術前日
説明者（/）

分

術後 3 日目まで

退院まで家族の方も一緒にお越しください

食事

病院食

*医師の診察および手予約券通りに受診してください

病院食

・水分は水かお茶なら可術説明があります*看護師から手術前説
明があります・絶食はありませんが間食はしないでください

投薬*入院担当事務から入・目薬がなくなる場合は医師へ申し出てください

・お薬手帳、お薬一覧表を持参して ・手術前に瞳を広げる目薬を入れますください・アイセンターで麻酔の目薬を入れます
・現在内服中のお薬と目薬は全て持参して下さい
・術前に点滴をします・手術翌日の午前中に術後の目薬の説明をします※瞳を広げてからの診察になることが多いため、外来受診時は車の運転は控えてください

・診察後、看護師が説明するまで目薬はしないでください

院手続きに関する説明があります検査

眼科検査（検査のある前日にお伝えします）

眼科検査*眼科検査・全身検査☆検査の結果により、専門医の診察が必要と医師が判断した場合は事務より電話連絡いた

説明します（他の科の受診は時間がかかります）

指導・中止する薬は・指定された時間に１棟８階西病 ・指輪、時計、補聴器、義歯、ヘアピン等 ・首から下であればシャワー浴が可 ・洗髪が可能になります看護師がは外し、化粧・マニュキアは塗らないで能です洗髪はできません
行いますので希望の方は声をか棟へお越しください
下さい
けてくださいなお、毎日実施す・洗顔はできませんが、絞ったタオ・前開きの半袖シャツを着ても構いませ・手術説明があります
ることはできませんのでご了承ん
ルで顔を拭いていただく事は可ください
必ず、ご家族の方と一緒に説明を受 ・手術準備はアイセンターで行います
能です
けて下さい説明が夕方になること・洗顔が可能になります石鹸は使・手術後は、入浴、洗髪、洗顔など目に水があります
用しないでくださいがかかるようなことは禁止です・土いじりは主治医の許可が出るまでできません
・手術した目を強くこすったり、押さえたりしないよう注意してください
・目や頭に衝撃のかかる運動や強く振る動作は避けてください
・仕事や運動について必要であれば、医師へ確認をしてください

１日予定を空けて下さい

・手術後は、安静のために、食事、トイレ、診察室以外出ず、なるべくお部屋で過・説明時間は入院時に看護師から伝ごします
えます・うつむきでの安静の説明をします

ありません

手術後はうつむきで過ごしてください
体位

うつむきで過ごしてくださいそれ以外の体位は手術後経過によって変更になるのでその都度説明をします*入院の前日よりコンタクトの中

入院中は基本的に病院外への外出や外泊はできませんので予めご了承ください

止をして下さい病棟内で過ごしてください
洗濯や買い物など病棟外へ用事があるときはご連絡ください

安静
テレビや読書など眼を使う動作はできません☆受診時・入院時はこの用紙を必ず持参してください

倉敷中央病院
眼科外来(086)422-0210 内線 2212

公益財団法人 大原記念倉敷中央医療機構 倉敷中央病院
第 2 版

改版日：

2021 年 10 月 1 日

所管部署：

眼科
契約事務取扱細則第２６条の２に基づく随意契約に係る情報の公表（物品役務等）

物品等又は役務の名称及び数量経理責任者の氏名、名称及び所在地

マルチスライスＣＴ装置保守

下志津病院長石毛 尚起
千葉県四街道市鹿渡9345

一般撮影装置ＣＲＣｏｎｓｏｌｅ修理

下志津病院長石毛 尚起
千葉県四街道市鹿渡9346

契約を締結した日

随意契約によることとした理契約の相手方の氏名及び住予定価格
由及び会計規程等の根拠条所（円）
文

シーメンスヘルスケア株式会社
千葉営業所
国立病院機構会計規程
平成29年12月19日 千葉県千葉市美浜区中瀬2-6第52条第4項
1
営業所長 高橋 龍
富士フイルムメディカル株式会
社
国立病院機構会計規程
平成29年12月28日 東京地区営業本部
第52条第4項
東京都港区西麻布2-26-30
本部長 石川 雅也

公益法人の場合再就職の役員の数
国所管、都
公益法人
応札・（人）
道府県所の区分応募者数
管の区分契約金額（円）

落札率
（％）

－

21,384,000－－－－－－－

2,980,800

－

－－－－－

（注１）「再就職の役員の数（人）」欄については、厚生労働省の所管公益法人（民法第３４条の規定に基づき設立された法人）に機構の常勤役職員であったものが役員として、契約を締結した日に在職していれば、その人数を記載する。
（注２）公益法人の区分において、「公財」は「公益財団法人」、「公社」は「公益社団法人」、「特財」は「特例財団法人」、「特社」は「特例社団法人」をいう。

備 考
消費動向調査の公表予定の一部変更について平 成 29 年 11 月 ２ 日
内閣府経済社会総合研究所
景気統計部

消費動向調査については、統計改革の一環として、業務効率化によりユーザーの利活用を促進するため、以下のとおり、平成 30 年１月調査以降、公表日を原則従来より２営業日早期化することとする。
なお、平成 30 年３月調査以降の公表日については、決まり次第、HP 掲載予定。

【変更前】
平成 30 年１月調査 ：平成 30 年２月２日 14 時 00 分
平成 30 年２月調査 ：平成 30 年３月５日 14 時 00 分

【変更後】
平成 30 年１月調査 ：平成 30 年１月 31 日 14 時 00 分
平成 30 年２月調査 ：平成 30 年３月１日 14 時 00 分

（参考）・景気統計公表予定一覧
内閣府ホーム > 統計情報・調査結果 > 景気統計 > 景気統計公表予定一覧
http://www.esri.cao.go.jp/jp/stat/stat-schedule.html
・統計結果の公表情報【消費動向調査】
内閣府ホーム > 統計情報・調査結果 > 景気統計 > 消費動向調査
http://www.esri.cao.go.jp/jp/stat/shouhi/e-stat_shouhi.xml＞

公表予定
お持ち帰りがあります♪

※写真はイメージです●日時：２０１９年●参加費：１,０００円

１０月１日(火)・４日(金)
１４日(月･祝)・１７日(木)１４：００～１６：００●申込締切：開催日７日前●定 員：各日８名(先着順)●持ってくるもの：エプロン
三角巾・お手拭き･筆記用具※お子様連れのご参加はご遠慮ください。
※いずれか都合の良い日をお選びください。

鹿児島市宇宿２丁目２－１８
スクエアモール鹿児島宇宿２F
TEL ０９９－８１２－８８５７●当社ホームページまたは店頭にて掲示している『料理講習会利用規約』をお申し込み前にご確認ください。
令和５年度食品、添加物等の夏期一斉取締りの実施結果について食中毒が多発する夏期において、食品の衛生的な取扱い、添加物の適正な使用並びに食品及び添加物の適正な表示の実施等について、食品等事業者に対する監視指導を強化するとともに、食中毒の発生防止及び食品衛生に関する意識向上を図るため、「令和５年度食品、添加物等の夏期一斉取締り」を実施しましたので、その結果について公表します。
実施期間：令和５年７月３日（月）～令和５年７月31日（月）〇許可を要する営業施設について飲食店営業、魚介類販売業、菓子製造業等の営業許可施設に立入り、監視指導を実施しました。手洗い設備の不備、洗浄設備の不備などの施設に対しては、違反事項について改善するよう、監視指示票又は口頭で指導を行いました。
監視指導結果（表示を除く）
違反件数
調査・監視指導 違反発見処分以外の処分件数
施設基準 管理運営 製造基準
延べ施設数
施設数
処置件数
その他
違反
基準違反
違反
14840142306043※違反発見施設数内訳：飲食店営業(23)、魚介類販売業(６)、菓子製造業(６)、水産製品製造業(３)、酒類製造業(１)、そうざい製造業(１)
表示に係る監視指導結果
調査・監視指導
延べ施設数
５違反件数
違反発見
表示基準違反 表示基準違反 表示基準違反
施設数
その他（食品表示法） （食品衛生法） （健康増進法）
０００００

処分件数

処分以外の処置件数００〇営業届出施設についてその他の食料・飲料販売業等の営業届出施設に立入り、監視指導を実施しました。違反施設に対しては、違反事項について改善するよう、監視指示票又は口頭で指導を行いました。
監視指導結果（表示を除く）
違反件数
調査・監視指導 違反発見処分以外の処分件数
施設基準 管理運営 製造基準
延べ施設数
施設数
処置件数
その他違反基準違反
違反
29５０３０２０５

処分件数

処分以外の処置件数０18※違反発見施設数内訳：その他の食料・飲料販売業(３)、その他(２)
表示に係る監視指導結果
調査・監視指導
延べ施設数
36

違反件数
違反発見
表示基準違反 表示基準違反 表示基準違反
施設数
その他（食品表示法） （食品衛生法） （健康増進法）
1818０００※違反発見施設数内訳：魚介類販売業（包装）(１)、その他の食料・飲料販売業(17)〇食品の収去試験について
生食用鮮魚介類２検体、加熱そうざい３検体を収去し、微生物学的検査を実施したところ、食品衛生法及び食品表示法に違反した食品はありませんでした。

食品名

検査項目

検体数

違反・不適件数

生食用鮮魚介類

腸炎ビブリオ（最確数）

２０３０５０

加熱そうざい一般細菌数、E.coli（定性）、
黄色ブドウ球菌
合計
機能性表示食品と特定保健用食品の違い

来で性 た要き事は」苦ねながだなを労。量大っか持し のきたなたま
いよかせし天うイたた を然でンこが 含のすパと、 ま乾！クは椎 せ燥ト、茸 る椎の椎に こ茸あ茸「 とにる業機 で、出界能 し必‥

機能性表示食品は、事業者の責任において、表示する仕組み。トクホは国の審査が必要であるため、商品数が少なかったが、機能性表示食品は、国の審査が不要であるため、スピーディに開発でき、トクホより幅広い効能の表示ができる。
機能性表示食品

兼貞物産が発売した「すぐもどる椎茸プラス」
令和3年3月に届出が消費者庁に受理！同年9月より発売。
1日に商品を10ｇ食べれば、血圧上昇抑制効果が期待できる。

SDGs‥

経歴
長岡技術科学大学大学院工学研究科博士後期課程修了
H19~独立行政法人理化学研究所、H20~キューサイ株式会社、
H24.4月より生物食品研究所に着任

技術支援を通じ、企業の収益向上・発展を目指す
っ用究要質 福ー こてすを望管企岡関県ろ生
いる始に理業県連内で物まため対技の立中のし食すめ、し術「の小食ょ品。当企てを商研企品う研所業、高品究業・か究のが技め開開のバ。所
機試術た発発技イ は器験相いし機術オ どのや談」た関支テ う
開測やないで援ク い放定受ど」すをノ っをに託の「。行ロ た
行利研ご品 うジ と福岡県工業技術センター
生物食品研究所組織図

生物食品研究所

食品課

食品を利用した製品（機能性食品、化粧品、清酒等）開発や品質管理等の支援を担当

生物資源課

機能材料課

有用微生物を利用した生物製剤や遺伝子診断等分析関連の技術支援を担当

種々の機能性を持つ紙・パルプ関連材料の開発支援を担当

せ（る機）
能を有す高るめ
成の分血圧を低下さ品茸 茸開し会 だとで は発た社最さ携
なは（、に「（近いわっ日 通携す久の。って本）常わぐ留例 たい初をのりも米で 技
まと多乾まど市す 術
すなく燥しる）と 支。る含椎た椎か、 援機ん茸。茸ら兼 例
能でにこプ発貞 を性お比のラ売物 教
表りべ乾スさ産 え
示、、燥」れ株 て食椎 椎のま式 く※

もか っ向入 けにり企 命て企 え
やす私て上れそな応、業一と企業私で今りこ自い等なのけえ私で方し業のたす後がと身まにがたれ続たのでての技ちかのいが、す貢らめばけち働、い発術は。支をで自。献、、なる自きＡま展力、 援
感き分 で新最りた身方Ｉすに・技 のじるの き商先まめももな。貢収術 あて今色 る品端せ成技変ど 献益支 り
いの々 よ開のん長術わを す力援 方ま仕な う発技。・的っ使 る向を をす事経 業や術 変なてう こ上通 ど。に歴 務生を 化おきこ と、じ うとを を産取 し悩てと をそて おて活 行性り 続みおで 使し、 考Tomoaki

GABA

久留米学術研究都市づくり推進協議会
http://www.kurume-gakken.org/

KAWAGUCHI

援要相「 す技ごに今ラ期をよ 組り食 ばを望談賞さ。術相出まイ保行うそみ、糧 教今しにも味ら 開談るで・管っなのを県の え取ては増期に 発も副廃レにて食た行内安（てりい衛え限は ・増産棄ト繋い品めわ企定 く組
ま生まをコ 技え物しルがまを、れ業確）だます指し延ロ 術てをてトるす作例ての保のされ。導たばナ 支お使い加冷。るえい方が取いても。しの 援りえた工凍ま代ばま々目組。い含こた影 も、な食だ・た替大すも標み る
めうい響 行そい品けフ、食豆。様との 研たい」も っのか製でリ食品か 々な中 究
技っとあ てたと造なー品のら なっで が術たいり いめいのくズの研肉 取ても あ
支ごう、 まのう際、ド長究の りお、 れろ科まはべ こも学ち、物久ろ最い館ゼ食が留は後
いなミべ美米。にでどに歩味に 、すのもきし来 久ね学参もいて 留。び加しで約 米の し て す 10 市
場ていね年 のがいま。で お多ましコす 好
いしたロが きとたしナ、 なこ。、前食 と友彰

GABA‥【インタビュー後記】
個別企業へのお手伝いでは、技術力が向上して手助けが必要なくなり経営状態に好影響が現れた時に喜びを感じるとお話ししていただいた川口チーム長。そのご活動は、企業だけでなく市場や食文化を守ることにも繋がっているんだと知りました。

川口※

生物食品研究所は、百年公園や久留米ゆめタウンに近い210号線沿いにある施設です。
みなさん一度は見たことのある建物ではないでしょうか。
県内の食品・バイオに関する技術支援をわずか20人弱の研究者のみなさんで行っています！

食品開発支援チーム長

SDGs ※※

計年権にた（画ま問あ持・で題る続）目にと環可標解い境能。決っ問なした題開国て課・発連
い題差目総こを別標会う、・。で」２貧「採と０困世択
い３・界さう０人中れ福岡県工業技術センター
生物食品研究所
食品課・ふくおか食品開発支援センター

GABA

もこん燥こ るめ産やっ生 付品
意とが椎と個こに量食て産椎加と特義は、茸は人とはの文い者茸価い定深、需取難生が生維化ま・の値う保い生要扱し産大産持をす生例に看健取産拡量い者事意が守。産でな板用組者大日場がで欲必るこ量いるは食みのに本合付すが要にれはえの、品だ皆チ一が加。高ではか減ばで生やとさャの多価 ます、ら少、し産機思んレ兼い値 るが生のの国ょ者能いにン貞のを 市、産椎一内うに性
まとジ物でつ 場そ者茸途のねと表すっし産、け にの・市を椎。っ示。てたさ乾る なた生場辿茸 て食GABAに能が るー
さ性あ実とジ椎れ）りはいで茸てがま椎うしはいあす茸こた、
なるがはとがそ
いと、ヘでそも
ん科体ルしれそで学にシょ以もす的いーう上体。にいなかのには効イ。効い明果メ 能いら（ー がイか機ジ あメ

GABA

難や含々始 協とも分開 て開るしすまのし令力をど析発元く発ぐえ
か技れ乾、和の確し装に々だのらっっ術な燥添元打認汁置取、さ経い！
たのい椎加年診さにをり会い緯に椎の開 茸物５がれ 利組社。や思茸
は発 にを月あ、 用ま内 苦っを、にをは全かり本がをれで 労て食成 成 10 、 く ら ま 格 含 し る 機 さ い べ
分功 わ使共し的また中能 れまた量し倍ずわ同たにれ際で性 たしらにま以かず開。商て、、表 点た健
ばし上にに発 品い椎当示 を 康らたにし、を 開る茸所食 教商につ。増か元開 発このの品 え品な研究者インタビュー

Vol.Ⅵ

久留米学術研究都市づくり推進協議会

Oshiete,Gakken!
仙台大学「シャキっと百菜！いきいき弁当」～冬 Ver.～ レシピ紹介【主食】春菊ごはん＜材料＞2 人分
○米…1 合(160g)○春菊…1 株○塩…少々

1 人分
287kcal 塩分：0.3g 野菜：10g＜作り方＞
１）春菊は茎の固い部分を除いて茹で、細かく切って塩をまぶす。
２）炊きあがったご飯に１）を混ぜる。
料理のポイント！
☺旬の春菊を使って、風味を生かした減塩混ぜご飯！
☺旬の食材：春菊【主菜】豆腐ハンバーグ（トマトソース）

1 人分

136kcal
塩分：0.２g
野菜：３４g

トマトソース＜材料＞２人分○トマト（生）…1/4 個（30g）○玉ねぎ…10g○にんにく…少々○ケチャップ…小さじ１○食塩…少々＜材料＞2 人分
○絹ごし豆腐…60g○鶏ひき肉…40g○干しひじき…少々○枝豆…４～５さや（14g）○長ねぎ…3 センチ（10g）○鶏卵…1/5 個（10g）○パン粉…10g○調合油…少々○レタス…2 枚○こしょう…少々○オリーブ油…小さじ１＜作り方＞
１）絹ごし豆腐は水切りしておく。ひじきは水で戻し、長ねぎはみじん切りにする。
２）ﾎﾞｳﾙにひき肉と絹ごし豆腐を入れ、こねる。その後切った長ネギ、枝豆を入れる。
３）卵を割り入れ、パン粉と調味料をよく混ぜる。
４）フライパンに油を熱し、きつね色になるまで両面を焼く。
料理のポイント！
☺長ねぎ、にんにくの香味野菜を使っておいしく減塩！
５）豆腐ハンバーグを皿に盛り付け、トマトソースをかける。

☺旬の食材：トマト、長ねぎ

トマトソース①にんにく、玉ねぎはみじん切り、トマトはさいの目切りにする。
②フライパンにオリーブオイルを熱し、にんにく、玉ねぎの順に炒める。
③砂糖、トマトを入れ、ケチャップ、塩、こしょうを入れ味を調える。

【主菜】たらフライのねぎソースがけ

1 人分

123kcal
塩分：0.6ｇ野菜：16g＜材料＞2 人分
○真鱈…80g○小麦粉…小さじ２○パン粉…適量○鶏卵…適量○食塩…少々○こしょう…少々○調合油…適量○レタス…16g

＜作り方＞

ねぎソース
＜材料＞2 人分
○長ねぎ…15 ㎝程度（30g）○料理酒…小さじ 1○砂糖…少々○にんにく…少々○こいくちしょうゆ…小さじ 1○ごま油…少々○こしょう…少々●片栗粉…適量●水…適量

１）真鱈に塩、こしょうで下味をつける。
２）１）に小麦粉、卵、パン粉を順につけ衣をつける。
３）熱した油で、きつね色になるまで揚げる。
４）たらフライにねぎソースをかける。

ねぎソース①長ねぎ、にんにくはみじん切りにする。
②フライパンにごま油を熱し、１）を入れ炒める。
③酒、砂糖、こしょう、最後にしょうゆを入れ味を調える。
④●を合わせた水溶き片栗粉を入れ、とろみをつける。

料理のポイント！
☺香味野菜の長ねぎをたっぷり使って減塩！
☺旬の食材：真鱈、長ねぎ仙台大学

「シャキっと百菜！いきいき弁当」～冬 Ver.～ レシピ紹介【副菜】ゆきなの肉みそのせ

1 人分

56kcal
塩分：0.2ｇ
野菜：30g＜材料＞2 人分
○ゆきな…1/3 袋○豚挽き肉…20g○牛乳…20 ㏄○にんにく…少々○しょうが…少々○調合油…少々○アーモンド（ダイス）…大さじ 1○味噌…小さじ 1/2○砂糖…少々○料理酒…少々○豆板醤…お好みで＜作り方＞
１）ゆきなは茹で、3～4cm に切っておく。
２）にんにくとしょうがはみじん切りにしておく。
３）油を熱し、にんにくとしょうがを弱火で炒め、ひき肉を加えて火が通るまで炒める。
４）味噌、砂糖、酒、豆板醤を合わせて３）に加え、軽く混ぜた後に牛乳を入れる。
５）牛乳が沸騰してきたらアーモンドを加え、混ぜながら煮詰める。
６）出来上がった肉味噌をゆきなの上に盛り付ける。
料理のポイント！
☺牛乳を使った乳和食、豆板醤の辛みで減塩！
☺旬の食材：ゆき菜【副菜】白菜の浅漬け【副菜】ごぼうとせりの炒め物

1 人分

41kcal
塩分：0.3ｇ
野菜：50g＜作り方＞
１）にんじんは千切りに、ごぼうは斜め薄切りに、せりは 3cm くらいに切っておく。
２）ごぼうとにんじんを油で炒め、火が通ったら砂糖と白だしを入れる。
３）最後にせりを入れて炒め、ごまを混ぜる。

料理のポイント！
☺だしのうま味、ごまの風味でおいしく減塩！
☺旬の食材：せり【デザート】いちご白玉団子＜材料＞2 人分
○白菜…1 枚（60g）○大葉…１枚○しらす干し…小さじ 1○かつお節…少々○しょうが…適量○食塩…少々
1 人分＜材料＞2 人分
○にんじん…
４cm（20g）○ごぼう…
５cm（30g）○せり…
1 束弱（50g）○砂糖…小さじ１○調合油…少々○ごま…小さじ 1○白だし…小さじ 18kcal
塩分：0.4g
野菜：30g＜材料＞2 人分
○いちご…2 個○白玉粉…20g○いちごジャム…小さじ 1○砂糖…小さじ 2○水…小さじ２

1 人分

＜作り方＞
１）白菜は 1cm 幅の細切りにする。大葉は千切り、しょうがはすりおろす。
２）白菜は塩もみし 20 分置き、絞って水をきる。
３）しらす干し、大葉、すりおろしたしょうがの汁を入れ、混ぜる。
４）盛り付け、最後にかつお節をまぶす。
料理のポイント！
☺大葉としょうがの香味野菜でおいしく減塩！
☺旬の食材：白菜

61kcal
塩分：0g＜作り方＞
１）ボウルに水、砂糖、いちごジャムを入れる。
２）１）に白玉粉を入れ、白玉粉のだまがのこらないようにこねる。なめらかになったら、2 つに丸めて、中央にくぼみをつける。
３）沸騰したお湯に２）を入れ、浮き上がり、2 分く
らい経ったら、取り出し氷水で冷やす。
４）いちごは縦 1/4 に切り、白玉団子と交互に並べる。
料理のポイント！
☺旬の食材：いちご弁当 計 7 品 708kcal 塩分 1.9ｇ 野菜 170ｇ
山城広域振興局、教育記者クラブ

同時資料配付ほうざんこうきゅうちゅうがく

台湾の国立鳳山 高 級 中 学 の生徒が府立東宇治高校を訪問～台湾の高校生 40 名が東宇治高校の生徒と交流します～平 成 30 年 ４ 月 13 日
京都府教育庁高校教育課
TEL：０７５－４１４－５８１５
京都府商工労働観光部観光政策課
TEL：０７５－４１４－４８３８
京都府では、次代を担う青少年の国際交流の促進及び京都観光のリピーター確保を目的に、海外からの教育旅行に伴う学校交流の受入を推進しているところです。
この度、台湾の高雄市にある国立鳳山高級中学の生徒 40 名が府立東宇治高等学校を２年ぶりに３度目の訪問を行い、生徒と交流をしますのでお知らせします。
なお、昨年度、東宇治高校も鳳山高校を訪問しています。
１日 時

平成 30 年４月 17 日（火）２場 所

京都府立東宇治高等学校 （宇治市木幡平尾 43-2）

３

内 容

10:55 ～

歓迎会

11:55～交流会①

12:50 ～

合同昼食会

13:30 ～

交流会②

14:30 ～

送別会

15:50～

部活動体験(弓道)４

参加者 台湾鳳山高級中学

京都府立東宇治高校

午前 10 時半～午後５時

生徒 40 名、引率教員３名

計 43 名２年生 40 名、３年生 39 名、生徒会本部役員７名

取材を希望される場合は、京都府観光政策課（電話：075-414-4838）まで御連絡ください。
入院される患者さん・ご家族の方へ

新型コロナウイルス感染対策への協力のお願い
新型コロナウイルス感染症予防のため、以下の点にご協力いただきますようお願い申し上げます。
●ご自宅での過ごし方

入院まで・健康にご留意いただき、入院に備えてください。
・発熱・咽頭痛・咳などのかぜ症状があれば当院の各科外来に電話連絡して入院できるかどうかを確認してください。
・入院予定日1週間以内に同居家族の方が新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、当院の各科外来に電話連絡をしてください。
・ご家族の発熱等がある方とは密接しないでください。
・入院当日朝の体の状態を問診票に記入し、持参してください。
・入院時に症状を具体的におうかがいし、場合により入院できないこともあります。

●マスクの準備について・ご入院にあたっては、入院期間に応じた ’不織布マスクの準備’ をお願いします。
・乳幼児やマスクの使用が病状に影響する方は、この限りではありません。

入院当日●付き添いについて
・入院時、退院時の付き添いは可能な限り少人数でお願いします。

●病院内でのマスク着用ルールについて・原則として、病室内、及び病室から出る（検査、リハビリ等）際には、マスクの着用をお願いします。
・病室内については、「個室」や「大部屋：カーテン使用中」でお一人の場合は、マスクを外しても構いません。ただし、患者さん同士、また職員と会話する際には、マスクを着用してください。

●面会制限について

入院中・患者さんの病状により、医師の許可があれば面会を許可します。
・面会時間は13:00～17:00、30分程度としご家族（中学生以上）若干名での面会を許可します。
※ICU,HCU,SCUは15分以内
ご友人、職場関係者など、ご家族以外の面会は原則としてお断りしています。
・面会者の健康状態、感染対策について、一定の条件がありますので「入院患者さんへの面会について」(令和6年5月13日より）をご確認ください。
・面会を許可された方は、必ずマスクを着用してご来院ください。その際、発熱や咳などのカゼ症状、また味覚・臭覚に異常のある方は、ご遠慮いただきます。

●外出・外泊について
・入院患者さんの外出・外泊は原則禁止としております。
・退院に向けての訓練目的での外出・外泊は状況により可能です。その場合は、健康管理について説明し、ご家族の方の健康チェックをお願いします。
・事情のある場合は、担当医師・看護師にご相談ください。

●手洗いについて・食事の前後など積極的な手洗いをお願いします。
・病室の出入りの際は、備え付けの擦り込み式消毒液で手指衛生を行ってください。

令和６年５月13日
川崎医科大学総合医療センター
令和５年号〒264-0014 千葉市花見川区さつきが丘 1-32-4 Tel 043-250-7967 Fax 043-286-6469〇

スマホの基本とキャッシュレス
日時

５月１４日(日)対象

60 歳以上

定

費

用

無料

申し込み

受 付持ち物〇

１０：００～１２：００
員

１６人（抽選）窓口、電話、本館ホームページにて

５/１(月)～ ５/６（土）（５/８までに受講決定者へ連絡）
スマートフォン

相続税の税制改正対応セミナー
日時

６月４日(日)１０：００～１２：００

対

象

成人

定

費

用

無料

申し込み

受付

５/１９(金)～員

３０人（抽選）窓口、電話、本館ホームページにて

６/１（木）

5 月 28 日（日） １３：００ クラブリーダー研修会を開催！
会のスタートには「大正琴コンサート」！！
さつきが丘公民館には35の定期使用団体があり、さまざまな活動をしています。団体の皆様に、ご理解とご協力をいただき、また、公民館を正しく、かつ有効に活用していただくために、クラブリーダー研修会を開催しています。今年度は、会の最初に大正琴4台とドラムによるバンド「アルモニューズ」の演奏を聴きながら親睦を図り、楽しい時間を過ごそうと考えています。「アルモニューズ」のメンバーは大正琴のお師匠様の集まりで、たいへん質の高い演奏が聴けると思います。コンサート（45分程度）については一般の皆様にも開放しますので、公民館窓口、または、電話でお申し込みください。（定員になり次第締め切ります）※研修会終了後、さつきが丘公民館クラブ連絡協議会総会を１４：００より実施します。

〇クラブ・サークル成果発表会（3 月）

3 月は「うたの会」「華謡会」が発表会を行いました。昨年度は新春発表会が中止になり、サークルごとに発表会をしました。今年度こそは新春発表会が実施できることを願っています。

〇「さつき碁の会」 さつきが丘西小学校アフタースクール訪問「さつき碁の会」の皆さんは、昨年 12 月よりさつきが丘東小学校アフタースクールで囲碁教室をスタートしました。今年度、西小アフタースクールでも教えてほしいという要望があり、4 月 13 日より囲碁教室をスタートしました。

5 月は、人気の小説を受け入れします。お早目の予約をおすすめします。
・黄色い家
川上 未映子
中央公論新社・この世の喜びよ井戸川 射子講談社
・署長シンドローム
今野 敏
講談社
・しろがねの葉・真珠とダイヤモンド
・罪の境界

上・下

千早
桐野薬丸

茜
夏生
岳

新潮社
毎日新聞社
幻冬舎

他

さつきが丘公民館図書室 250-7968
開室時間 9：45～17：00
各位NUBIC知的財産情報の要約をお届けいたします。
尚，NUBICベンチャークラブ特別会員，一般会員にはすでにお知らせしています。

表題

技術分野
適用製品
目的技術概要NUBIC管理番号： 2007000031
整理番号 11054
新規スポーツ用マウスガードおよびその製造法

担 当 者 井上 典之

生活・文化
マウスガードもしくはマウスプロテクター
格闘技，ボクシング，アメリカンフットボール等の競技時に発生する衝撃から歯を守り，脳震盪を防止する。

従来のマウスガードに使用されている材料は，エチレン-酢酸ビニル共重合（EVA）樹脂などで製作されている。本発明の新規マウスガードは，多孔質弾性材料を使用しておりEVAと比して衝撃吸収性に優れ，気泡混入率を変化させることにより自由に硬度を変化させることが可能である。多孔質弾性材料は，既に靴のインナーソールや，長期入院時の褥瘡防止パット等に応用されており，成形は金型を使用することで容易に行える。また，このマウスガードは一人一人の個人の歯列に合わせて作ることが不要であり，S,M,L等の3段階のサイズを規定することにより，低コストで大量生産することが可能である。
このマウスガードを使用することにより，様々なスポーツの場で多数の人々の安全を確保することが可能であると考える。

技術移転等をご希望の場合は，下記事項をご記入の上，本用紙にてお申込みください。
（FAX，e-mail，郵送いずれでも可。）
各担当コーディネーターからご連絡を差し上げます。
面談希望日時（ふりがな）
氏
名
会社名
所 属
電話番号

役職
FAX番号

E-mail
連絡事項【申込み・問い合わせ先】
日本大学産官学連携知財センター（NUBIC）〒102-8275 東京都千代田区九段南４－８－２４ 日本大学会館
TEL：03-5275-8139 FAX：03-5275-8328 E-mail：nubic@nihon-u.ac.jp
2015.04.09 第 4 回水素スタンド保安検査基準委員会

配付資料□以下の配付資料の入手をご希望の方は、事務局までお問い合わせください。
資料 委-15-01-01 水素スタンド保安検査基準委員会・委員名簿
資料 委-15-01-02 平成 26 年度 第 1 回水素スタンド保安検査基準委員会
議事録（案）
資料 委-15-01-03 保安検査基準委員会および分科会開催状況
資料 委-15-01-04 保安検査基準委員会および分科会の公開状況について
資料 委-15-01-05 保安検査基準委員会でのコメントと対応案
資料 委-15-01-06 保安検査基準（圧縮水素スタンド関係）JPEC-S 0001(2015)
資料 委-15-01-07 保安検査基準「高圧ガス設備の耐圧性能及び強度」一覧
令和元年度

事業者向け

障害者理解促進研修会～障害のある方への「合理的配慮」とは？～本年４月に施行された「秋田県障害者への理解の促進及び差別の解消の推進に関する条例」では、事業者の皆様に、障害のある方への「合理的配慮」を求めています。
具体的に障害のある方に対してどのようなことをすればよいのかなど、配慮の事例や障害者の就労、雇用について考える研修会を開催します。

内容

１ 障害者差別解消推進条例について
２ 障害及び障害者の理解について
秋田大学教育文化学部 准教授

前原 和明 氏３ 県内における障害者の職業紹介状況について
秋田労働局
４ 事例紹介事業者による障害者への配慮事例

地区
県北

県央

県南

日にち

会場

９月２日（月）北秋田市民ふれあいプラザ（コムコム）（北秋田市花園町１０番５号）

９月１０日（火）秋田県庁第２庁舎８階大会議室（秋田市山王３丁目１番１号）

９月１１日（水）増田地区多目的研修センター（横手市増田町増田字土肥館１７３番地）※全地区時間は１３時３０分～１６時３０分
裏面の申込用紙に記入のうえ、メール又はFAXでお申込みください。
当日の参加も受け付けます。

お申込み
お問合せ

秋田県健康福祉部障害福祉課
TEL 018-860-1332 FAX 018-860-3866
E-mail Shoufuku@pref.akita.lg.jp
https://www.pref.akita.lg.jp/pages/archive/43789
九州・長崎 IR「不認定」について

２０２３年１２月２７日（一社）九州経済連合会
会長

倉 富 純 男新型コロナウィルス終息と円安を背景にインバウンド客が大幅に回復してきている中、九州・長崎 IR は九州経済においても大いに寄与するプロジェクトとして期待していただけに、今回の決定は大変残念な結果となった。
今後のことなどについては、長崎県や佐世保市の話を聞いて対処していきたい。
温泉浴槽成分表示

環境省

ニュースコンテナ記事 No5■ 発行 ２００４．７．１０

温泉浴槽成分表示

環境省

環境省の温泉保護利用懇談会で６月４日、温泉成分の適切な表示を求める中間報告がまとめられました。温泉法は１９４８年に公布され、掘削など温泉に関する手続きを定め、源泉の成分と禁忌症の掲示が義務付けられています。今回の中間報告では、実際に利用する浴槽の成分分析結果を表示するべきであるとして、今後１０年をめどに成分の再分析することが求められました。環境省は今後、温泉法や温泉法の施行規則の改正に取り組んでいきます。
環境省によると、源泉に水を加えたり、循環ろ過をすることで温泉成分が源泉とは異なるケースが増えています。温泉の掘削数の増加が既存の温泉に与える影響も懸念されるようになり、環境省はこれまでに懇談会を設置して、温泉の適正な表示や利用について検討を進めていました。
資料：2004 年 6 月 5 日付

東京朝刊、毎日新聞
受注管理箇所

サンプルテキスト■事業内容■〒336 -0015 埼玉県さいたま市南区大字太田窪 2051 番地 2TEL.048-887-2590

FAX.048-886-2817

ＵＲＬ：www.knights.co.jp

１ 環境管理に伴う調査・測定・化学分析

５ 土壌汚染対策法に基づく土壌汚染状況調査

２ ダイオキシン類に係る濃度計量証明

６ 労働衛生管理に伴う作業環境測定

３ ビル管理に伴う水質検査･空気環境測定 ７ トータルサニテーション管理
８ 委託試験・研究・開発
４ 水道法第 20 条に基づく水質検査

尾崎 将道
東海地区

教育システム情報学会 2014年度学生研究発表会

プロジェクションマッピングを用いた視覚教材提示システムの試作
Lecture Support System for Presentation of Visual Teaching Materials
Using Projection Mapping
木村 哲朗， 稲垣 宏
Tetsuro KIMURA， Hiroshi INAGAKI
国立高等専門学校機構 豊田工業高等専門学校
National Institute of Technology, Toyota College
Email: inagaki@toyota-ct.ac.jp
あらまし：最近では，プレゼンテーションソフトウェアを使ったスライド教材中心の授業が増えてきている．ただ，スライド中心の授業は，ともすると一方向になりやすく，対面授業の良さである双方向性が失われてしまうケースも少なくない．そこで，より自然な対面授業のスタイルを変えることなく，視覚教材を効果的に提示できる授業スタイルを提案する．本研究では，プロジェクションマッピングを利用し自然な対面授業のスタイルを変えることなく，視覚教材を効果的に提示できるシステムを試作した．そこでは，教師が手に持った白紙のフリップボードの位置と大きさを自動認識し，その上に，プロジェクションマッ
ピングを用いて視覚教材を投影する．本システムを利用することによって，これまで板書スタイルの授業の苦手な部分であった「視覚教材の提示」において，教師の支援につながることが期待できる．
キーワード：プロジェクションマッピング，授業支援システム，視覚教材，フリップボード，Kinect

1.

はじめにていたが，周囲の環境によるノイズが大きいことから，期待したような精度を得ることができなかった．
そこで，より精度の高い検出を実現するために，深度センサを用いる方法を考えた．Web カメラと色マーカの代わりに，Kinect の赤外線深度センサを用いてフリップボードの検出を行うことにした．色マー
カよりも赤外線を用いた方が，周囲の環境に対するノイズ耐性が高いと考えたためである．図 1 に本システムの構成を示す．

初学者に新しい知識や技術を説明する際には，言葉で説明するよりも，図・グラフ・写真・動画などの視覚教材を提示した方が，学習者の直感的な理解を促し，より効果的に授業を進めることができる．
そのため，最近では，スライド教材を中心に展開する授業が増えてきている．ただ，スライド中心の授業は，ともすると一方向になりやすく，対面授業の良さである双方向性が失われてしまうケースも少なくない．
そこで，本研究では，より自然な対面授業のスタイルを変えることなく，視覚教材を効果的に提示できる授業スタイルを提案する．そして，それを実現するために，プロジェクションマッピングを用いた視覚教材提示システムの試作に取り組む．

2.

視覚教材提示システムの概要

本システムでは，教師が手に持った白紙のフリップボードの位置と大きさを自動認識し，その中にちょうど収まるように視覚教材を投影する．そして，教師がフリップボードを動かしても，その動きを検出し，自動追跡して，常にフリップボード上に視覚教材を投影し続けることができる．これによって，あたかも印刷してあるフリップボードを提示しているかのように感じられる．
本システムでは，プロジェクションマッピングの考え方を利用し，プロジェクタの全投影範囲のうち，フリップボード上に投影される部分に視覚教材を縮小表示する．そこで，フリップボードの位置と大きさを検出する機能が必要となる．
筆者らが開発した以前のシステム (1)では，色マーカを用いてフリップボードの位置と大きさを検出し

図 1 本システムの構成図

3.

フリップボードの検出方法

まず，Kinect を用いて深度情報を取得し，その情報を基に，深度画像を生成した(図 2)．
次に，この深度画像から，フリップボードの領域を抽出するために輪郭の検出を試みた．しかし，ノイズがあるため，その輪郭ははっきりとした矩形にはならない．そこで，その輪郭を内包する外接矩形を求め，それをフリップボード領域とした(図 3)．

39

教育システム情報学会 2014年度学生研究発表会

東海地区

4.

最後に，求めたフリップボードの領域から図 4 のような画像を生成し，プロジェクタから出力する．
その際，フリップボード領域以外の領域は全て黒で塗りつぶす．これにより，教師が手に持ったフリップボードに合わせて視覚教材が投影される(図 5)．

視覚教材の切り替え

視覚教材の切り替えは，キーボードやマウスを使わずに，教師の動作によって行えるようにした．本システムでは 2 通りの切り替え方法を実現した．一
つ目は，「フリップボードを倒す」という動作によって，切り替える方法である．二つ目は，教師のジェスチャによって切り替える方法である．Kinect の骨格トラッキング機能を利用して，「手を振る」などの動作を認識し，切り替えを行うようにした．図 6 に
Kinect による骨格トラッキングの様子を示す．
また，複数の画像を短時間で，連続的に切り替えることによって，動画像表示も可能にした．

図 2 生成した深度画像

図 6

Kinect による骨格トラッキング

図 3 フリップボードの検出

5.

おわりに

本研究では，プロジェクションマッピングを利用し自然な対面授業のスタイルを変えることなく，視覚教材を効果的に提示できるシステムを試作した．
そこでは，フリップボードの動きや教師のジェスチャによって視覚教材の切り替えを行う機能を実現した．教師は，キーボードやマウスの操作に気を取られることが無い．そのため，授業の流れを妨げることなく，視覚教材を提示することができる．
さらに，動画像の表示も可能であることから，多様な視覚教材に対応できる．
本システムを利用することによって，これまで板書スタイルの授業の苦手な部分であった「視覚教材の提示」において，教師の支援につながることが期待できる．
ただ，現システムでは，フリップボードを体の横で提示した場合，フリップボードの輪郭と体の輪郭が繋がってしまい，正しくフリップボードを検出できない．この問題を解決するためには，画像を解析し，フリップボード領域のみを抽出する仕組みを実装する必要がある．

図 4 プロジェクタから出力する画像

参考文献(1) 木村哲朗，稲垣宏：プロジェクションマッピングを利用した講義支援システム，平成 25 年度電気関係学会
東海支部連合大会講演論文集，N3-1 (2013)

図 5 フリップボードに投影された視覚教材

40
機種
FS100
FS90
GS100
GS90
GS76

355355285285285

80

口径(対応管）:対応機種
Φ75（SU75）:GS75S
Φ90（VP75・VU75):FS90 GS90
Φ116（VP100・VU100）:FS100 GS100

フィルターメッシュ間隔
FS 0.28mm間隔
GS0.44mm間隔

注）配管接続部詳細形状は現品でご確認ください。
トイのサイズが異なる場合は、別途アダプタが必要となります。
材質：ステンレス SUS304相当 t=0.5mm
製造：WISY AG （ドイツ製）

Φ72 FS90 GS90 FS76
Φ96 FS100 GS100

GS75S

製品名：雨水コレクタ
機種名：FS100 FS90 GS100

ーGS90 GS76
報 道 発 表 資 料
令和 6 年 8 月 9 日
人間環境大学環境科学部 講師 岡久雄二
豊橋総合動植物公園 園長 高見一利
長野アカモズ保全研究グループ 代表 松宮裕秋
信州大学理学部 助教 笠原里恵
一般社団法人野生生物生息域外保全センター 代表理事 本田直也

国内希少種アカモズの保全活動の経過について～２年連続、世界２例目の成功～
人間環境大学環境科学部フィールド生態学科岡久研究室では、豊橋総合動植物公園、長野アカモズ保全研究グループ、信州大学理学部、一般社団法人野生生物生息域外保全セン
ター等と共同で、絶滅危惧種アカモズの保全を目指した取組みを行っています。
２年目となる本年は、長野県内におけるモニタリングにより 41 つがいのアカモズを確認し、捕食などによって親鳥が放棄した巣に残された 19 卵を保護し、豊橋総合動植物公園にて人工孵卵・人工育雛することにより、11 羽を育成することに成功しました。世界で唯一、本研究グループがアカモズの育成に成功しており、今回の成功は 2023 年に続き２例目です。2 年連続の人工孵卵・人工育雛の成功は、絶滅の危機に瀕しているアカモズの保全に対して極めて重要な成果と言えます。
今後は、生息域外保全の一層の強化によりアカモズの減少を抑制し、飼育下での繁殖と将来的な野生復帰を目指すことにより、アカモズの保全を推進していきます。

今年の人工育雛で育ったアカモズ

お問い合わせ先・人間環境大学環境科学部フィールド生態学科 講師 岡久雄二 Tel 0564-48-7811(代)・豊橋総合動植物公園 専門員 吉川、主査 木谷・信州大学理学部 助教 笠原里恵 Tel 0266-52-1955

Tel 0532-41-2555

報 道 発 表 資 料
令和 6 年 8 月 9 日（１）経緯
人間環境大学環境科学部フィールド生態学科岡久研究室では、以前よりトキやシロハラサ
ギ等の絶滅危惧種の生息域外保全と野生復帰について専門的見地からの分析と提言を行ってきました。
2023 年より、当研究室が中心となって、環境省信越自然環境事務所、豊橋総合動植物公園、長野アカモズ保全研究グループ、（社）野生生物生息域外保全センター、森林総合研究所、国立環境研究所、信州大学、北海道大学地球環境科学研究院等が連携した長野アカモズ保全ワーキンググループおよびアカモズ生息域外保全ワーキンググループを組織し、国内希少野生動植物種アカモズの安定的な存続を目指し、生息域内における巣の保護と救護、緊急避難的措置としての生息域外保全、越冬地および渡り中継地での情報収集、細胞の保存等の取組み等を開始いたしました。
（２）2024 年の実施内容
・長野県内におけるアカモズの分布と個体数、繁殖状況のモニタリング
・アカモズの繁殖地におけるセンサーカメラを用いた捕食者の分布調査
・アカモズの繁殖地における餌昆虫の定量調査
・アカモズの巣への捕食者ガードの設置
・捕食等により放棄された巣に残された 19 卵の保護、豊橋総合動植物公園での 13 羽の孵化および 11 羽の育成
・豊橋総合動植物公園における野生復帰に向けたアカモズの順化訓練の試験実施
・豊橋総合動植物公園におけるアカモズ 1 個体の一般公開
・豊橋総合動植物公園から一般社団法人野生生物生息域外保全センター（北海道恵庭市）
へのアカモズ 2 個体の移送および複数施設での分散飼育の開始
・アカモズの保護に関する地域住民への普及啓発（３）今後の予定
現在飼育している個体をファウンダー（始祖個体）として飼育下での繁殖を実施することで、飼育個体群を確保し、アカモズの短期的な絶滅の回避を目指します。また、生息域内での保全活動をさらに強化することでアカモズを増加に向かわせることを試みます。将来的には、飼育下で生まれた個体を野生復帰させること等により、アカモズの野生個体群が安定的に存続可能な状況に達することを目指します。

報 道 発 表 資 料
令和 6 年 8 月 9 日
参考
アカモズ（Lanius cristatus superciliosus）：アカモズはアジアに広く生息しているが、本亜種は日本のみで繁殖し東南アジアで越冬する渡り鳥であり、環境省レッドリストで絶滅危
惧 IB 類に選定され、種の保存法において国内希少野生動植物種に指定されている。本州
個体群については、2022 年時点で 45 つがいのみが確認されており、2026 年にも地域絶滅することが予測され、本種の絶滅を回避するためには、生息域内保全を進めると同時に、生息域外保全を推進することが必要とされている。
〇日本国内におけるアカモズの飼育個体数（2024 年 8 月 9 日時点）
豊橋総合動植物公園

14 羽

野生生物生息域外保全センター 2 羽
合計

16 羽

〇長野県におけるアカモズの繁殖つがい数（繁殖モニタリングにおける確認数）
2022 年 45 つがい2023 年 39 つがい2024 年 41 つがい・本事業は、JSPS 科研費（24K08959）、環境省生物多様性保全推進交付金、日本動物園水族館協会野生動物保護募金、東京動物園協会野生生物保全基金及びサントリー世界愛鳥基金の助成及び人間環境大学奨学寄附金を用いて実施しています。
・採卵や飼育等は、環境省による許認可のもと、関係法令を遵守して実施しています。
・繁殖地におけるアカモズの取材は、本種の絶滅を招く要因となる恐れがあります。そのため、本種の保護の観点から、日本国内の生息地については非公開とさせていただきます。

報 道 発 表 資 料
令和 6 年 8 月 9 日
写真・動画※動画及び写真の著作権は人間環境大学岡久研究室および豊橋総合動植物公園が有します。報道目的に限り、写真および動画をご提供させていただきますので個別にお問い合わせください。

検卵の様子

人工孵卵の様子

人工育雛の様子

人工育雛の様子

巣立った雛

2023 年に育成した個体
♪愉しく笑って 美味しく食べて♪
第19回「落語と江戸東京野菜とイタリアン」〜ぴっかり☆扇のハッピーアワー落語会〜
春風亭びっかり☆

＆林家扇

﹁1＼．

蔓蕊温

日時：2017年10月14日（土）16：15〜（開場：16：00）
ハッピーアワー：17：30頃〜18：30頃（前菜スペシャリテ＋1ドリンク付）＊東京都の伝統野菜「江戸乗京野菜」や自然栽培の野菜を使った直井シェフのスペシャリテ！
会場：ラターナディバッコhttp：／／www．bacco．jp／index．html＊東京タワーそば＊
東京都港区虎ノ門5−11−2オランダヒルズ森タワー1fllbl：03−5405−1181

お料理代込）＊当日会場にて現金でお支払いください

東京タワーのハッピーアワー落語会☆

夜景もステキなイタリアン00。その場2次会も！？
♪ 直井シェフのお料理とともに ♪

せ イータイムプラス（Eatimeplus）URL：https：／／www．facebook．com／Eatimeplus
e−mail：edoyasai＿eatimeplus＠yahoo．co．jpへメッセージで＊ご予約の際には、お名前（フルネーム）、人数、ご連絡先をお知らせください
プロデュースbyフードアナリスト、江戸東京野菜コンシェルジュ＆オーガニックライフスタイリスト
HiromiSatoie（郷家浩美）＊NPO法人オーガニック事業協会もこのシリーズを応援しています＊
TOKYO KASEI GAKUIN UNIVERSITY（東京家政学院大学）
Evaluation summary
This university has demonstrated satisfactory compliance with the standards of the Japan
Institution for Higher Education Evaluation.
Standards

Evaluation result

Standard 1. Mission and Objectives, etc.

SatisfiedStandard 2. Students

SatisfiedStandard 3. Educational Curriculum

SatisfiedStandard 4. Faculty and Staff

SatisfiedStandard 5. Management, Administration and Finance

SatisfiedStandard 6. Internal Quality Assurance

Satisfied

Good practices
With regard to the literally and culturally valuable Oe Bunko Archives, the university responds
to requests for the lending out of material and to media inquiries. This positive and effective useof academic material is worthy of high evaluation.

The Bookshop Tours that are a unique initiative of the university aim to help students selectbooks from their own perspective. The tours can be praised as an attempt to make the librarymore familiar to students.

Since external evaluators joined the Internal Quality Assurance Promotion Committee,evaluations and suggestions from an objective perspective are obtained, and a system is in place
to improve the self-inspection and evaluation system and to enhance internal quality assurance.
This is valuable.

The Reform Promotion Subcommittee has been established under the Internal Quality
Assurance Promotion Committee, and the university is striving to make educational
improvements based on the results of self-inspection and evaluation. This is commendable.

Opportunities are provided for exchanges of opinions regarding the connection of three policies
and the university’s educational activities between the university and companies with which it
has concluded industry-academia collaboration project agreements. This internal quality
assurance initiative is commendable.

Recommendations for improvement
The fill rate of total capacity in the Faculty of Contemporary Human Life Sciences’ Departmentof Human Life and Design and Department of Child Studies is under 70%, and urgent measures
aimed at securing students are required.

The fact that the audit report of the auditors is deliberated over and approved by the Board of

Directors requires improvements.
The operation activity’s income and expenditure of the university's incorporated entity iscontinuously in a state of excess expenditure, and university-wide improvements to balancebusiness income and expenditure are required.
４月より～生徒募集中～
コープのチアダンスは、「笑顔・元気・思いやり」を合言葉に、「自分の元気で周りを元気にする」チアスピリットあふれるチアリーダーを育成します！
あなたも一緒に楽しくチアダンスしませんか？！

チアダンスを楽しみながら＜生きる５つのチカラ＞を育みます
・自分を信じるチカラ・・・主体性
・想いを発信するチカラ・・・実行力・表現力
・自分と周囲を元気づけるチカラ・・・積極性・リーダーシップ

日時:毎週火曜日１６:００～１７:００
月会費：５,９４０円(月４回) 定員:１５名
対象：３歳～小学６年生の女の子・男の子
持ち物:動きやすい服装、室内シューズ
ポンポン(入会時に購入していただきます)
担当講師：うえだ えつこ

大学時代にチアリーディング部に所属。西日本チアリーディング選手権大会にて敢闘賞受賞。卒業後、社会人競技チアリーディ
ング部、アメリカンフットボールXリーグ応援チアリーダー等を経 （チアリーダーズクラブジャンプス所属）
験。京セラドーム大阪にて行われた第20回ジャパンXボールでは、ハーフタイムショーを担当。
現在、スポーツクラブにて4歳～小学6年生のチアダンスクラスを担当中。

☆チアリーダーズクラブジャンプス☆
「チアで関西から日本を元気に」の合言葉を胸に、13年前から大阪を拠点に活動しています。
VOL.7（2014.1 月)
ＪＡ宮城中央会営農農政部

新年あけましておめでとうございます。
昨年「百歳元気プロジェクト」を本格始動させ、女性部のみなさん、助けあい組織のみなさんに協力をいただきながら、積極的に展開することができました。ありがとうございました。
今年は昨年にも増してメニューを充実させるとともに、引き続き体操などの普及を図っていきたいと思いますので、よろしくお願い申し上げます。

昨年の 12 月に開催された第 2 回、第 3 回のＪＡ理事研修において、百歳元気プロジェクトを紹介。参加した理事のみなさんに、百歳元気にこにこ体操も体験していただきました。
仙台大学の岩垂先生に指導をしていただき、男性理事にも体操を受け入れてもらえるか不安はありましたが、筋肉の衰え方とその影響などの説明も合わせて行い、興味を持って聞いてもらうことができました。
プロジェクトが、ＪＡ全体の取り組みとなるよう、また、ＪＡの新たなファンづくりに結び付くよう、理事のみなさんへ理解・協力を求めるよい機会となりました。これを契機に、さらなる普及推進に取り組みます！

11 月 30 日に開催された「健康の集い」では、参加者 150 名が、12 月 9 日にＪＡいしのまきで開催された「女性部合同研修会」では、各支部の支部長ら 50 名が実践しました。
県の行事等で実践し、その楽しさを自分のＪＡにも広めたいと、仙台大学へのオファーが殺到しています。
来年度からも積極的に行事などへの活用をお願いしたいですし、取り組んでみての感想や、「ここが難しかった」「もっとこうした方がよいのでは？」という意見もお待ちしています。

高齢化に伴う認知症の人の増加を世界共通の課題と捉えて国際的な対策を進めようと、初の「主要国（Ｇ８）認知症サミット」が昨年の 12 月 11 日、ロンドンで開かれました。2025 年までに治療法などを特定することを目指し、各国共同で研究費を大幅に増やすことで合意されました。共同声明には、認知症対策の技術開発や研究を進めるための基金創設を検討する方針も盛り込まれました。
「国際アルツハイマー病協会」の推計では、認知症の人は現在、４４００万人。この数は、２０５０年までには３倍の１億３５００万人に達するとみられています。中でも多いのは東アジア。２０５０年には世界の患者の４人に１人が、この地域に集中することになります。
開催にあたって英のキャメロン首相は、「認知症を克服するためには、がんやエイズと同じように世界の重要課題だと認識し、各国、産業界、科学者たちが協力していかなければならない」と強調しました。
今回のサミットでは、世界で最も高齢化が進む日本の取り組みにも注目が集まりました。
日本国内の認知症の高齢者は、厚生労働省の研究班の推計で一昨年４６２万人に上り、高齢者の１５％に達するとされています。
認知症の高齢者の急増を受けて厚生労働省は去年、対策の５か年計画「オレンジプラン」を初めて策定し、認知症になってもできるかぎり住み慣れた地域で暮らし続けられることを目指しています。
対策の柱となるのが早期に診断し治療につなげるとともに、認知症の人や家族に必要な支援を行う「早期診断・早期対応」です。そのため看護師や作業療法士などの専門職による「初期集中支援チーム」を新しく作り、高齢者の自宅を訪問して認知症の疑いがあれば専門の医療機関を紹介するとともに、認知症の症状への対処のしかたをアドバイスするなど家族への支援も行うとしています。

【参考：】

トピック
仙台放送が制作した長編ドキュメンタリー映画『僕がジョンと呼ばれるまで（原題：Do You Know WhatMy Name Is?）』が、今年 4 月にアメリカ・パームスプリングスで開催された「アメリカンドキュメンタリー映画祭」で日本映画で初の「観客賞（外国作品）」に輝きました！
本作品は、「脳トレ」で有名な東北大学加齢医学研究所・川島隆太教授が開発した認知症改善プログラムの海外初の実証研究を、仙台放送が 1 年にわたり密着取材した内容を 83 分の長編ドキュメンタリーにまとめたものです。超高齢化社会に向かう世界に向けた感動と希望のドキュメンタリー。
日本公開は 2014 年春から、全国順次公開予定です。（宮城では「フォーラム仙台」で公開予定です！）
平成 25 年 5 月度

小郡第一総合病院 治験審査委員会報告書

開催日時

平成 25 年 5 月 27 日（月）、17：30～17:50

開催場所

小郡第一総合病院 5 階大会議室

概要

田中裕子、清水良一、成松昭夫、山本武史、三輪幸世、岡村耕太郎、西村佳克、
出席委員名
小田穣亮、髙木須江子（その他、治験事務局担当者として藤井 章）【実施中の治験継続の可否に関する審議】① 外科・清水良一の申請による OCV-C01 第Ⅱ相試験
当該治験における最新の安全性に関する情報及びモニタリング報告に基づき、治験継続の妥当性について審議した。
議題及び主な議論の概要

審議結果② 旭化成ファーマ株式会社の依頼によるデュピュイトラン拘縮患者を対象とした
ＡＫ160 の第Ⅲ相試験
当該治験における最新の安全性に関する情報、治験実施計画書等の変更に関する情報、実施状況報告に基づき、治験継続の妥当性について審議した。

① 承認 ②承認

その他(報告事項)（文責 藤井 章）
学習者用モバイル観察支援ツール FishWatchr Mini を用いた話し合い活動評価の実践栁田直美（一橋大学）／＜共同研究者＞山口昌也（国立国語研究所）
2018 年度日本語教育学会秋季大会（於：プラサヴェルデ）

本 発 表 の 目 的■FishWatcher Mini（FWM）
・話し合い活動と同時進行で評価が行え，観察者全員の評価が統合・可視化される・振り返り時に評価の対象となった行動を音声や映像で参照できる➡大学での話し合いの教育実践における FWM の活用の可能性と課題を検証する
FWM

https://csd.ninjal.ac.jp/f/m.html■HTML+Javascript で記述された Web アプリケーション（インストールなしで Web ブラウザから利用可）■山口昌也氏（国立国語研究所）開発■使用者が最大 2 種類の評価属性を設定可能

図2

図 1 FWM の観察時の画面

属性別評価結果(いいね/う～ん)

図3

属性別評価結果(評価観点)

図4

時系列評価結果(いいね/う～ん)

図5

属性別評価(個人/ 全体)

実践の概要・日本人学生対象の授業：A 大学・約 25 名（2018 年 4 月）・上級レベルの留学生対象の授業：B 大学・約 30 名（2018 年 5 月） 各 1 コマ
・方法：話し合いのビデオデータを上映し，全員が観察者となって観察・評価
・環境：ビデオデータを上映するためのパソコン，プロジェクタ，スピーカー，FWM にアクセスするための Wi-Fi
・ビデオデータ：話し合い①②韓国人学生 2 名（日本語レベル上級）と日本人学生 2 名による約 15 分間の日本語での話し合い。テーマは「監視・防犯カメラ設置の是非について話し合い，グループの結論を出す」(1)FWM の準備・練習 → (2)話し合い観察 → (3)振り返り（全体） → (4)振り返り（個人／グループ）
グラフをスクリーンで見せながら↑グラフを個人のデバイスで見ながら↑実践の結果と分析●動作性：ほぼ問題なし（iPhone, android, Android タブレット, iPad など）●評価活動の結果：FWM の使用方法の理解に受講生間で差・日本人学生：ほぼ問題なし
・留学生： 2 種類の評価属性が使用できるように FWM の動作モードを設定していなかった →丁寧な説明が必要●学習者の反応：
A.FWM を用いた評価活動に対する感想：評価結果がグラフでパッと見ることができるのは，とても分かりやすくていい／
FWM は使っているとボタンをどんどん押したくなった／使いやすいけど，グラフが少しわかりにくいのがあった
B.他者の評価との違いの認識：みんなと考えがだいぶ違ってびっくりした／他の人の意見も見られると，自分の考えと照らし合わせることができたり，反省にもつながると思ったので，次の話し合いがよりよくなるのではないかと思った
C.自己の話し合いのふりかえり：高校時代に部活で話し合いをしていた時のことを思い出した。自分はよく聞いていて，話が別の方向に流れると割って入って題をただすことをしていたなぁと思った。
分 析 結 果 の ま と め と 考 察■FWM を用いた評価活動の効果：評価の傾向や互いの評価の差異が明確になり，気づきの共有を促進する■今後の課題：FWM の機能向上，実際の話し合いでの運用，評価研究への応用
第２部
目

次

全学の設置学部・学科・大学院研究科等… ………………………………… 表 １ 〔※表 １ 〕… …… 181
全学の教員組織 … …………………………………………………………… 表 ２ 〔※表 ２ 〕… …… 183
学部・学科、大学院研究科、専門職大学院の志願者・合格者・入学者数の推移……… 表 ３ 〔※表 12 〕… …… 186
学部・学科、大学院研究科、専門職大学院等の学生定員及び在籍学生数… ………… 表 ４ 〔※表 13 〕… …… 211
学部・学科の退学者数 … …………………………………………………… 表 ５ 〔※表 14 〕… …… 213
奨学金給付・貸与状況 … …………………………………………………… 表 ６ 〔※表 15 〕… …… 215
学生相談室利用状況 … ……………………………………………………… 表 ７ 〔※表 16 〕… …… 219
就職・大学院進学状況 … …………………………………………………… 表 ８ 〔※表 17 〕… …… 220
大学院の就職等進路状況 … ………………………………………………… 表 ９ 〔※表 18 〕… …… 221
国家試験合格率・国家資格取得状況 … …………………………………… 表 10 〔※表 19 〕… …… 222
校地、校舎、講義室・演習室等の面積 … ………………………………… 表 11 〔※表 20 〕… …… 224
科学研究費の採択状況 … …………………………………………………… 表 12 〔※表 27 〕… …… 225
公開講座の開設状況 … ……………………………………………………… 表 13 〔※表 37 〕… …… 226
卒業生の進路 福祉・医療関係 ……………………………………………… 表 14 〔※付表 １〕……… 227
卒業生の教員採用実績 … …………………………………………………… 表 15 〔※付表 	２〕……… 2322012（平成 24）年度 就職指導・支援行事等 … …………………………… 表 16 〔※付表	 ４〕……… 235
課外教育補助等 … …………………………………………………………… 表 17 〔※付表	 ５〕……… 239
淑徳大学学術研究助成費等 … ……………………………………………… 表 18 〔※付表	 ７〕……… 241
科学研究費等 … ……………………………………………………………… 表 19 〔※付表 	８〕……… 245

第２部では、（財）大学基準協会の「大学基礎データに準拠したデータ」および基礎データ作成の基礎となった具体的な補助資料等の中から、第１部において「関連データ」として挙げているデータを中心に掲載をしています。
なお、上記の大学基準協会のデータのうち、本年報に掲載をしていない表もあるため、表番号については、各表の右上１段目に本年報における表番号、２段目に大学基準協会データの表番号を記載することとしています。
ナノ材料グループ

機械・材料技術部

ナノ材料の創製と評価を通じ、ものづくりへの用途開発と製品化を支援します
グループの概要
ナノからサブミクロンサイズの機能性粒子の作製、評価、応用に係わる研究や技術支援に取り組んでいます。
液相合成法による機能性微粒子の作製

ナノ粒子を利用した機能性材料開発

作製

応用
示温材料

1 μm

人工オパール構造色顔料

高日射反射材料評価

ナノ分散溶液の粒度分布ヒストグラム

粒径分布／ゼータ電位測定装置

赤：Al
緑：Cu
日射反射材料の元素マップ

SEM-EDX装置

受託研究・依頼試験事例

主な依頼試験項目● 機能性微粒子の開発と評価（日射反射材、光触媒、顔料、吸着剤）● ナノ粒子を利用した示温材料開発● ナノ粒子の粒径と分散性評価など● 粒径分布／ゼータ電位● SEM-EDX● 磁気共鳴（NMR および ESR）
● 比表面積／細孔分布● 反射率・透過率分光測定など
機械・材料技術部ナノ材料グループ

担当：奥田〒243-0435 海老名市下今泉705-1 TEL 046-236-1500
ＢＣＪ－審査証明－155

技術名称：煙突内石綿含有断熱材の石綿粉じん飛散防止処理技術「Hi-jet ＡＲＣ工法（除去工法）」
１．審査証明対象技術
1.1 審査証明依頼者
株式会社

藤林商会

代表取締役

藤林秀樹

青森県南津軽郡藤崎町大字久井名舘字早稲田295番地2
1.2 技術の名称
煙突内石綿含有断熱材の石綿粉じん飛散防止処理技術「Hi-jetＡＲＣ工法（除去工法）」

1.3 技術の概要
既存の煙突内壁に施工された煙突石綿含有ライニング材を石綿粉じんの飛散防止を十分に配慮し、かつ、関連法令等に則って安全に除去する技術である。
本工法の特徴は、石綿除去装置を既存の煙突の筒部に吊り下げた状態で、遠隔操作により、その上端部から下端部に向けて降下又は上昇させながら、当該装置のノズルヘッドから噴射される超高圧水で連続的に煙突内壁の煙突石綿含有ライニング材を破砕除去するものである。本工法により、作業区域を無人化できるとともに、煙突石綿含有ライニング材を石綿粉じん飛散防止可能な湿潤状態で除去できる。
２．開発の趣旨
既存の建築物、構造物、設備等に施工された煙突石綿含有ライニング材の除去に際し、石綿粉じんの飛散を防止する工法を確立し、その普及を図る。
３．開発の目標(1) 除去工事に際し、作業区域に隣接する部分の空気1リットル中の繊維状粒子（石綿繊維を含む）の本数をおよそ10本以下とすることにより、汚染を抑制する。
(2) 除去工事終了後に、作業場所における空気1リットル中の繊維状粒子（石綿繊維を含む）の本数をおよそ10本以下とすることにより、建築物利用者の安全を確保する。
(3) 関連法令等に則って除去工事を行うとともに、施工中に発生のおそれがある事故を想定して、その対策を講ずることにより、除去工事中の作業者の安全を確保する。
４．審査証明の方法
依頼者より提出された以下の資料に基づき審査証明を行った。
(1) 石綿除去工事に関する技術資料(2) 施工実績及び繊維数濃度等の測定データ(3) 審査の過程において必要とされた追加資料
５．審査証明の前提
本審査証明は、依頼者から提出された資料等には事実に反する記載がなく、依頼者の責任において適正に設計・施工・品質管理等が行われることを前提に、依頼者から提出された資料に基づいて行われたものである。
６．審査証明の範囲
審査証明は、依頼者より提出された開発の趣旨及び開発の目標に対して、設定された確認方法により確認した範囲とする。なお、個々の工事等の実施過程及び実施結果の適切性は審査証明の範囲に含まれない。
７．審査証明結果
本技術について、前記の開発の趣旨、開発の目標に照らして審査した結果は、以下のとおりである。
(1) 除去工事に際し、作業区域に隣接する部分の空気1リットル中の繊維状粒子（石綿繊維を含む）の本数がおよそ10本以下となり、汚染を抑制することができるものと判断される。
(2) 除去工事終了後に、作業場所における空気1リットル中の繊維状粒子（石綿繊維を含む）の本数がおよそ10本以下となり、建築物利用者の安全は確保できるものと判断される。
(3) 関連法令等に則って除去工事を行うとともに、施工中に発生のおそれがある事故を想定して、その対策を講ずることにより、除去工事中の作業者の安全は確保できるものと判断される。
８．留意事項及び付言作業者・管理者等に対して、石綿に関する基礎的知識・本技術の施工マニュアル等について、事前に十分な教育を実施し、安全性の確保に努めること。
９．審査証明経緯(1) 建設技術審査証明事業において、2008年9月4日付けで技術審査を完了した。
(2) 本技術に関する変更について技術審査を行い、2013年7月29日付けで技術審査を完了した。
なお、審査証明の有効期限は、審査証明の有効期限は更新前の有効期限から起算して5年間（2018年9月3日まで）とする。
(3) 2018年7月17日付けで依頼された本技術に関する更新について技術審査を行い、2018年9月26日付けで技術審査を完了した。なお、更新日は2018年9月4日とし、審査証明の有効期限は更新前の有効期限から起算して5年間（2023年9月3日まで）とする。
(4) 2020年3月11日付けで養生材（防水シート）の変更があった。
(5) 2023年5月23日付けで依頼された本技術に関する更新について技術審査を行い、2023年7月18日付けで技術審査を完了した。なお、審査証明の有効期限は更新前の有効期限から起算して5年間（2028年9月3日まで）とする。