福山平成大学学報

社 会に出 る と ︑大 学で学んだ 理 想からかけ
晴れの卒 業 式 を 挙 行 するに当たり ︑ご 来 賓 先 生 方の 熱 心 な 指 導のお 陰で︑皆 さんの 豊か
並びに保 証 人の皆 様に多 数ご出 席いただきま な 人 間 性が培われました︒皆さんは︑このこと 離れた 状 況に遭 遇 すること が多々あ り ︑臨 機
してありがと うございます︒卒 業 生の皆さん︑ をしっかりと肝に銘じ︑感謝の気持ちを新たに 応変に対応することが求められます︒新しい問
題を 解 決すること ︑それは大 変なことですが︑卒 業おめでと うございます︒また︑大 学 院を 修 していただきたいと思います︒
そさて︑ご存 知のよ うに︑皆さんが大 学に入 学 信念をもって粘り強く取り組んでください︒
了される皆さん︑専 攻 科を修 了される皆さん︑
修 了おめでと うございます︒教 職 員 ︑在 学 生を さ れた 前の 年に 地 球 を 飛 び 立った﹁ はやぶさ して︑大 事 なことは 良い人 間 関 係 を 作 ること
２﹂は︑４年以上かけて小 惑 星 R y u g uに到 です︒組 織の中で仕 事をするということは︑信代表しまして︑心からお祝い申し上げます︒
卒 業 生 ︑修 了 生の皆さんの今日の喜びは︑本 着し ︑今 年の２ 月には着 陸しました︒４ 年 間と 頼 関 係 を 作 り ︑決 めら れたルールの 中で 共 同学に入 学以 来 今 日までの皆さんの努 力の賜 物 いう 時 間は ︑長い時 間のよ うですが︑皆 さんが 作業をすることにほかなりません︒
このよ うに︑皆さんの歩 く 道は︑平 坦な道だであ るこ と は 言 う までも あ り ま せんが ︑同 時 過 ごされた 大 学 生 活 があっという 間であったに︑保 証 人の方々の暖かい支 援のおかげです ︒ よ うに︑何かを 目 標に努 力していると きには︑ けではないと 思いま す ︒険しい坂 道があ り ︑大のプ きな壁が立ちはだかるかもしれません︒大 学で保 証 人におかれましては︑きびしい経 済 状 況の 瞬 く 間に過ぎてしまいます︒﹁はやぶさ２﹂
中 ︑ご 子 弟 が卒 業 を 迎 えられて安 堵 されてお ロジェクトのように︑時間をかけた一歩一歩の着 学んだことを基礎にして︑常に新しい知識を吸
実 な 歩みの 中で︑大 き な 目 的の達 成 が可 能で 収し ︑的 確な 判 断 力をもって︑そのときの課 題
られることでしょう︒に対 応できる よ う 精 進していただきたいと 思
卒 業 生の皆 さんは ︑本 学に 入 学してから 四 す︒
そして︑目標に向かって一歩一歩︑ときに
年 間 ︑大 き く 成 長されたと 思います︒在 学 中 ︑ ﹁はやぶさ２ ﹂は ︑宇 宙 という 大 海 原を 航 海 います︒
学 修はもちろんのこと ︑サークル活 動 ︑ボラン する日 本の技 術を 駆 使したロボットですが︑皆 は半 歩しか進めな くても 自 分 自 身のやり 方でティア活 動などに精一杯 励まれました︒その結 さんも ︑今 ま さに社 会 人 として社 会 という 大 自信をもって前進してください︒
最 後に︑皆さんの新しい人 生の門 出に︑健 康
果 ︑多 くの人 が国 家 資 格 や 教 員 免 許 状 ︑専 門 海 原 に一歩 を 踏 み 出 そ う と していま す ︒そ れ
分 野の資 格 を 取 得 されました ︒サ ー クル活 動 は ︑家 族 や 大 学から 守 られた 学 生 という 立 場 に注 意 され︑福 山 平 成 大 学の卒 業 生であるこにおいても︑本年︑本学のチームは︑日本学生選 から ︑自ら 道を 切り 開いて社 会の一員として生 とに誇 りを もって社 会のリ ー ダー としてご 活
これは人 生の 躍 されま すよ う 祈 念し まして︑式 辞 といたし
手 権 水 泳 競 技 飛 込 競 技において男 子 団 体 ︑女 きていくための第一歩です︒また︑
子 団 体 と も に 総 合 優 勝 を 果 た し ︑全 日 本 バ 中で大 きな 節 目のと きでも あ り ま す ︒卒 業 生 ます︒
レーボール大 学 男 子 選 手 権 大 会で準 優 勝しま の 皆 さ んのほ と ん ど が ︑就 職 さ れる と 思いました ︒このよ う な 目 覚 ま しい成 果の 背 景には す ︒就 職 する ということは ︑社 会の一員 となる
いままで置かれていた環 境が大き並々ならぬ 努 力 があ り ︑身に 付 けられた 精 神 ことですが︑
く 変わり ︑それに対 応する 必 要があります︒
こ 平成三十一年三月二十一日
力は︑将来必ず役に立つと確信いたします︒
卒 業 生の皆 さんの今 日 があるのは ︑保 証 人 れは︑自 分 自 身を 見つめ直すよい機 会です︒学の方々の精 神 的 そして経 済 的 な 支 えがあって 生 時 代に 築いてきたこ と を 生かし ︑自 分 を 再
福山平成大学のことであり ︑地 域 社 会の多 くの方々の深いご 認 識して︑自 信をもって新しい一歩を 踏み出し
学長 坪 井始
理 解の中で︑先 輩や学 友たちとの深い交わり ︑ ていただきたいと思います︒

Miyuki Letter

.21
9.3
201

83号
第

信 念 をもって 一 歩 一 歩 前 進

実 社 会 へ 羽 ば た い て いく

皆 さん へ

本 日の平 成と教育理念の一体化を表した﹁ 御 幸五 訓 ﹂には︑

年 度 福 山 平 成 大 学 学 位 記 授 与 式に 山 平 成 大 学 開 学に当たって表 明された︑建 学の精 神

あたり ご 挨 拶 申し 上 げま す ︒卒 業 生・修 了 生の皆 さん︑ご卒 業おめでと うございます︒ご臨 席の保 証 人の ︵１︶真理を求め︑道理の実践を志向する︒

皆様にも心からお慶び申し上げます︒また︑ご多用中 ︵２︶豊かな品性と魅力ある個性を伸ばす︒︵４ ︶生 命 を 尊 重 し ︑自 然 を 畏 敬 す る 心 情 を 育 む ︒にも 拘わらずご臨 席を賜りましたご来 賓の皆 様に厚 ︵３︶不屈の魂を養い︑紐帯性を培う︒
く御礼申し上げます︒

卒 業 生・修 了 生の皆 さんは ︑福 山 平 成 大 学の教 職 ︵５︶誠実と倫を胸に刻み︑夢の実現に挑む︒
過ごしいただき ︑それぞれの目 標に向かって日々精 進

生・修了生の皆さんそれぞれが︑より良き未来の創造

より 実 社 会において︑
これまで以上に研 鑽され︑卒 業

員と 師 弟同窓の関 係の下 ︑在 学 期 間 中を 有 意 義にお と あ り ま す ︒以 上の教 えを 卒 業 後 も 胸に 刻み ︑明 日され︑本 日を 迎えられたものと 思います︒卒 業 生・修了 生の皆 さんは ︑明 日 よ り 実 社 会に羽 ばたかれるこ を 目 指し ︑揺る ぎな く 前 進されることを 心より 願っとになりますが︑現 在の日 本を 取 り 巻 く 世 界の社 会 ており ます︒願わくは︑卒 業 後の皆さんが︑本 学で育同 窓 生 との交 流を 重ねていただき ︑自らを 発 展 させ

情 勢 並びに経 済 情 勢は︑安 全 保 障 問 題や自 国 優 先 主 んだ 絆 を 大 切にし ︑それぞれの地 域で幅 広い世 代の義が台 頭し ︑大 国 間の貿 易 摩 擦 をはじめ ︑新 興 国 不安の再 燃が表 面 化するなど不 透 明 感が漂っておりま るための糧としてくださるようお願いいたします︒そいつでも 気 軽にこのキャンパスに足を運び︑恩 師
す︒また︑日 本 国 内においては少 子 高 齢 化に見られる して︑

人口減 少による 生 産 年 齢 人口の減 少 問 題・地 域 間 格 に 元 気 な 顔 を 見せていただければと 思いま す ︒本 学

差の拡 大 ︑高 齢 化の進 展による 人 生 1 0 0 年 時 代の 在 学 中に得た恩 師・学 友 との絆はこれからの人 生にこれまで慈しみ育てていただ
到 来 等による 社 会 構 造・産 業 構 造の変 化への対 応や おいて貴 重な宝であり ︑

気 候 変 動によってもたらされる 予 想 外の災 害の発 生 いたご 家 族への感 謝の気 持ちと と もに大 切にしてくださるようお願いさせていただき ︑ご挨 拶といたしま

省 三など様々な問題が山積しております︒卒業生・修了生

鈴 木

す︒本日は誠におめでとうございます︒

平 成三十一年三月二十一日

福山大学

理事長

の皆 さんが︑これらの諸 問 題 を 解 決 するためにも 進
展 著しいA I・I O T・ビッグデータをはじめとする
情 報 技 術 等を 利 活 用し︑地 域 社 会をはじめ日 本 並びに世 界の持 続 的な成 長・発 展のため︑本 学で培われた

知 識・技 術 ︑取 得された資 格 等を 活 用され︑活 躍され 学 校 法 人ること を 期 待しており ま す ︒卒 業 生・修 了 生の皆 さん︑学 校 法 人 福 山 大 学を 創 設された宮 地 茂 先 生が福Miyuki Letter

３0

門出を祝して卒業生に贈る言葉

１０

２０

１０

平成
福祉健康学部長

永井 純子

年 度 卒 業 生に贈 る 言 葉

30

皆さん︑御 卒 業おめでとうございます︒福 山 平 成 大 学での学 生 生 活はいかがでしたか︒新入生オリエンテーションに始まり︑学長杯︑御幸祭︑それ以外に
学科毎にもいろんな行事がありました
ね ︒学 生 食 堂 や 図 書 館 ︑体 育 館 ︑コン
ピュータ室でも随分お世話になったのではないでしょうか︒
授 業はどうでしたか︒積 極 的に取り 組むことができましたか︒卒業論文の作成ではこれまでにない苦しみを経験したのではないかと思います︒
ペンシルバニア大学のダックワース博士は﹁成功者が持つ共 通 点はG r i t︵グリット︶である︒﹂と 言っています︒グリットとは︑物事に対する情熱︵集中力︶であり︑目的を達成するためにとてつもなく長い時 間 ︑継 続 的に粘り 強く最 後までやり抜く力のことです︒
この2年間︑先の見えない不安と苦しみに耐えながら︑根 気 強く頑 張って論 文を仕 上げた
あなたはとても素晴らしい︒本当に良く頑張りましたね︒
その苦しみこそが自 分を成 長させ︑究 極の能 力といわれるグリットが身についたのではないでしょうか︒努力することで成 功を経 験し︑成 功することで自 分に自 信を持つことができる人につながってくれればと願っています︒
しかし︑人生はそううまくはいかないこともあると思います︒
トーマス・ヘンリー・ハックスレーは﹁若いうちに失敗する
ことは実は非 常に有 益なことである︒肝 心なのはそれで潰れないことである︒﹂と言っています︒
これからも失敗を恐れず困難に立ち向かう勇気を持って下さい︒
いかなる困難の中にもチャンスがあるはずです︒
いろんな人に助けてもらいな
がらで結 構です︒率 先して状 況を改 善する行 動を起こしましょう︒
また︑教室を離れても学ぶことを続けて下さい︒
そして方向感覚を失わず︑学ぶ意志や欲求を持ち続けて下さい︒
いつかきっと成功する日が来ると信じています︒
これから社会に出ていく皆さんが気持ちよく働くためには︑第一に時間やルール等︑規則を守ること︒第二にどうすれば良いか判断に困ったときは一人で判断せず︑信頼できる人に相 談して正しい価 値 判 断をすること︒第三に自 分のこと
だけでなく︑他 者の気 持ちを理 解できるように行 動すること︒
この3つを心がけて行動すればきっと道は開かれると思います︒最後に︑一生懸命頑張ると息苦しくなる時期があります︒
そんな時はいつでも大学に来て下さい︒私たち教員一同はいつまでも皆さんの幸せを心から祈っています︒

看護学部長

木宮 高代

ご 卒 業 お め で と う ご ざいま す

ご 卒 業 おめでと うご ざいます︒
晴れの門 出を 迎えられた看護学部看護学科9期生の皆さん︑保証人の皆様に心からお祝い申し上げます︒
現在の日本は少子高齢化が進み︑超高齢化社会と言われる時代となり︑多様化する保健・医療・福祉に対応できる看護職が求められ︑その活躍の場は拡大
し︑看護職の役割拡大の推進などが行われています︒
本学看護学部の教育理念の基︑皆さんは看護専門職に必要な学びを4年間修得してきました︒初めの一歩は小さいかも知れませんが︑社会で仕事をしていく中で︑情 熱と 努 力で培った知 識と 技 術を 活かし ︑
臨 床での教 育 を 継 続し ︑後 々の仕 事の質 や 量 な ど
キャリア教 育につなげて行ってください︒
これから︑職場や人生のさまざまなシーンで課題にぶつかった
りすることもあるかもわかりません︒
その時は︑臨地実習などでいつも励まし合ったり慰め合ったりした仲間がいること︑思い出を共 有できる大学という場がここに一つあることを 思い出してほしいと 思います︒これからの皆 さんは 未 来に向 けて︑新しい土 地
で︑新しい職場で︑新しい経験︑
そして新しい同僚︑先輩 ︑職 員の皆 様との係わりが始まります︒看 護 専 門
職としての自 信と 誇 りを 持って新たな 目 標に向かい︑人と 出 会いなど 歳を重ねていかれる皆さんの近況を聞かせていただける機会のあることを楽しみにしております︒同じ看護専門職の仲間としてこれからの看護を語り合い︑看護の質の向上に協働して行きたいと思います︒
また︑皆さんが更なる学問を究めたい時なども︑何時でも母校を訪ねください︒
大学は︑これからも皆さんを応援し続けます︒
皆さんも大学を応援してください︒地域における医療︑保健そして福祉向上のために自分の力を信じ︑未来の可能性に向け︑ご活躍されることを願っております︒
また︑助 産 学 専 攻 科 並びに大 学 院 看 護 学 研 究 科修了生の皆様︑
ご卒業おめでとうございます︒助産師として︑看護専門職のリーダーとして大いにご活躍
され︑看護専門職の発展に寄与されることを期待す
ると共にご多幸をお祈りいたします︒

Miyuki Letter

川久保 和雄

３０

経営学部長

２０

自 信 を 持 って 社 会 へ
みなさん︑ご卒 業おめでとうございます︒
今︑新しいスタートラインに立ったみなさんは︑将 来に向けて希 望に夢をふ
くらませているのではないでしょうか︒
人 生の一つの大 きなターニングポイン
トを迎えて︑４年 間の楽しかった思い出や︑苦しかった経 験を︑感慨深く振り返っていることでしょう︒
新しいスタートにあたって重要なことは︑将来の目標・計画を持っておくことです︒今から 年後︑ 年後︑ 年後に︑自分がどういう人間に成りたいのか︑どういう人間に成るべ
きかを ︑納 得がいくまで十 分 考えてください︒今までは︑家族︑友人︑先生という︑比較的限定された環境で︑均質的な人間集団の中で過ごしてきましたが︑社会に出るとあらゆる世代の︑考え方の異なる人たちと 広く触れ合うことになります︒周りを見回すと︑きっと先輩や上司をはじめ多くの人たちの中に︑深く尊 敬できる人が見つかると思います︒そういう人たちを目標にして︑将来の自分を目ざして勉強を続けてください︒若いころにどれだけ勉強したか︑どれだけ努力したかによって︑その後の人生が決まるといっても過言ではありません︒
また︑現在の社会は急激に変化しています︒
たとえばＡＩ︵人工知能︶の急速な発達で︑2045年にはＡＩが人類の知 能を超えると 予 言している学 者がいます︒今後 〜 年
後には︑現在の仕事・職業の %がＡＩによって︑ロボット・
コンピューターに取って代わられるという予測をしている人もいます︒車の自動運転は実用目前であり︑将棋や囲碁ではすでに︑ＡＩがプロ棋士に勝利を続けています︒
アニメやＳＦ映画の中だけの存在であったロボットが現実に社会に進出
し︑人間と共存していくのかもしれません︒
この人類が経験
したことのない社会の到来を迎えるのも︑時間の問題なのでしょうか︒
そのような社会では︑あらかじめ正解が用意されている問題ではなく︑予測が困難な問題に直面することも多いのではないかと思います︒学 生 時 代のように︑教 科 書が決まっていて︑授業で先生が教えてくれるということはありません︒ぜひ大学で身につけた力を活用して︑自信を持って正面から全力で取り組んで︑問題を解決していってください︒
私たち教職員一同はみなさんのことを︑これからも心から応援しています︒
がんばってください！ 最後にみなさんの今後のご健康︑ご多幸を心からお祈りします︒
４７

四 年 間 を 振 り 返 って経営学科

大 学 生 活 の お も いでこども学 科

多胡 美有紀柏野 綾香

私は福山平成大学で過ご し た 四 年 間 ︑多 く の人 々と 出 会い︑充 実した
時 間を過ごすことができました︒
大 学 は 高 校 ま でと 違い︑自主的に取り組む授業や研修が多く︑例えば︑授 業の 選 択 はも ち ろん ︑資 格 取 得 やインタ ーン
シップ︑御幸祭などがあります︒私も大学生活でいろんなことに取り 組んできましたが︑その中でも特に挑 戦して良かったと感じたのは︑海 外 研 修です︒私は同じゼミナールの学生と一緒にタイの研修に参加しました︒私はこの研修で︑他の大学の学生と交流し︑異文化に触れることで自分の価値観が広がり ︑貴 重な 体 験をすることができました︒また︑研修では積極的に発言することが社会に出てとても重要なスキルであることを学びました︒
また︑私はソフトテニス部にも 所 属していました︒ 年 間ソフトテニスをしてきて︑大 学でのソフ
トテニスが一番楽しかったように思います︒
そう感
じることができたのは同級生のチームメイトに恵まれたからだと感じています︒私は大学ではキャプテンを任され︑今までキャプテンの経験がなかったため︑とても不 安でした︒
しかし︑同級 生の皆が支えてくれて︑駄目なところは叱ってくれ︑なんとかチームを勝利へ導くことができました︒
ソフトテニスをしていく中で︑つらいことや苦しいこともありましたが︑多くの大会で優勝することができ︑これまで続けてきて良かったと心から思います︒
この四年間︑
いろんなことに挑戦し︑たくさんの経 験をしてきました︒支えてくれた友 人や先 生の方々︑そして両 親には 感 謝の気 持ちでいっぱいです︒
これまでお世話になった方々に少しでも恩返しができるよう頑張っていこうと思います︒
15

長いようで短かった大学生活も幕を閉じ ︑ついに卒 業の日を 迎えることになりました︒
ふと四年 間を 振 り
返ると︑たくさんの思い出があり︑多くのことを 学び︑夢に向かって努 力した日々だったと思います︒
保育士は子どもたちの命を預かり︑生活全般のお世話をしながら心身の発達を促し︑社会性を養い︑基本的な生活習慣を身につけさせるなど︑子どもの成長にとって重要な役割を担っており︑肉体的にも精神的にも負担の大きい職業です︒
しかし︑
たくさんの子どもたちが日々成 長していく姿を間 近で見守り︑子どもたちと関われる楽しさは︑保育士の大きな魅力であり︑非常にやりがいのある職業であると思っています︒
私がこの四年間で最も印象に残っているのは四年次の保育実習です︒
この実習を経験するまで私はこども学科に在籍していながらも︑﹁ 絶 対に保 育 士にはならない﹂と決めていました︒当時の私はまだ保育の知識も少なく未熟だったために︑
あこがれていた現場の理想と現実のギャップに耐え切れず半ばあきらめていました︒
そんな中での実習だったため最初こそあまり乗り気ではなかったのですが︑今まで学んだ知 識や経 験を活かして子どもたちと関わる中で︑心にも余裕ができ︑次第に子どもたちも私を一人の先生と認めてくれ︑実 習最終日には﹁先生明日も来てくれるよね﹂と悲しんでくれるまでになりました︒先生方にも本当の保育士のようだった︑このまま就職して欲しいと言っていただき︑次第に﹁保育士になりたい﹂という目標を持つことができました︒保育士の先輩方や子どもたちとの関わりの中には教科書では学べないことがたくさんあり︑今後の糧となる経験だったと思います︒
私は四月から︑保育士または幼稚園教諭として働きます︒
これまでの学びを活かし︑常に向上心を抱きながら︑いつも子ども達の笑顔と笑い声のあふれる保育室にしていきたいと思います︒本当にありがとうございました︒

四 年 間 の 思い出
福祉学科

田川 みなみ松浦 洋次

私 は ︑4 年 間の 大 学 生 活でたくさんの人と出会い︑多くの事を経 験し 学ぶことが出 来ました︒
入学した時から︑介護福祉士と社会福祉士の2資格を取得
したいという目標を持って勉学に取り組んできました︒
1年生の頃から学校での授業に加えて現場での実習があり︑何も知らない私に出来るのかという不安がありましたが︑少人数という福祉学科ならではの先生・先輩
方との距離がとても支えになりました︒
実際に経験することで︑
人対人という福祉職にはかかせない︑
コミュニケーション力の大切さや︑
介護職のやりがいや大変さなど知ることが出来ました︒
また社会福祉
士とのダブルライセンスを目指すことで︑その分たくさんの施 設や病 院などで実 習を行い︑色々な視 点から専門職を見て学ぶことが出来ました︒
そして︑4年生の冬︑4年間の集大成として国家試験に臨みました︒努力してきたという思いがあったからこそ︑プレッシャーが重荷になったこともありましたが︑そこで支えてくれたのも一緒に頑 張ってきた仲 間 や︑多くの事を 教えてくださった先生や先輩方でした︒
たくさんの人の暖かさを感じて︑福祉学科に入ってよかったと改めて感じています︒
部活動では︑小学校から行っているソフトテニスを続けることが出来ました︒
全国各地で行われるさまざまな大会に出場し︑初めての経験をすることが出来ました︒
また高い目標を持って︑取り組む仲間たちに囲まれて︑とても刺激を受けながら過ごせました︒
あきらめずに目標に向かってひたすらひたむきに頑張る仲間の姿があったからこそ︑
私も頑張ろうと思うことができ︑そういった環境が勉強への集中力にも繋がったと思います︒
この4年間での貴重な経験を生かして︑社会人になっても色々なことに挑戦していきたいです︒

大 学 生 活 を 振 り 返 って健 康 ス ポ ーツ 科 学 科﹁ こ の 大 学 に 入って 良かった﹂と ︑大 学 生 活 4 年
間 を 振 り 返 る と ︑この 言
葉が思い浮かびます︒入学
当 初はこの大 学で何がしたいのか︑具体的な目標や夢が決まらずに︑何 気ない日々を過ごすばかりでした︒
しかし︑﹁教員免許取得﹂
が︑私自身の大きな転機となりました︒先生方に手厚い指導をしていただき︑そのありがたみを改めて自 覚することで︑自 分の将
来の夢を考え直すきっかけとなりました︒
教員を目指していく上で様々な経験を培うことができました︒最も刺激を受けたのは︑﹁周りの人﹂の存在でした︒学科問わず同級生はもちろんのこと︑先輩
方 ︑後 輩 ︑そして先 生 方の影 響 力は 偉 大で︑自 分 が持っていない個 性や考え︑価 値 観などに直に触れることで私 自 身の未 熟さや立ち位 置を再 確 認することができました︒
当然ながら︑今までは﹁学習者﹂でしたが︑次は﹁教
育 者 ﹂として︑子どもたちを相 手に授 業をする立 場に変わりますので生 半 可な言 動はできません︒
しかし︑この4 年 間で得た知 識や技 術をフル活 用し ︑福山平成大学の看板を背負い︑立派な教育者になりた
いと思います︒
最 後に︑在 学 中の皆 様 ︒大 学 生 活はあっという間に過ぎていきます︒何をするか︑何を学ぶのか︑そしてどのようにして学ぶのか︑計 画 性を持ちつつ大 学
生活を有意義なものにしてください︒
そして︑支え合える﹁ 仲 間 ﹂に出 逢い︑共に競い合える﹁ライバル﹂を作ってください︒それが自 分の刺 激となり ︑力となり︑歩み続ける原 動 力となります︒大 学で得た教 訓を胸に︑私も学び続ける努力をしていきます︒
4年間︑本当にありがとうございました︒

金山 真実

夢 に 向 か って看護学科

﹁看護師になりたい﹂と心に決め
入 学したあの日から ︑四 年 が経 ち
卒 業の日を 迎えます︒この気 持 ちは強いものでしたが︑大変なことも多く挫けそうになることもありました ︒しかし ︑仲 間と 支え 合い︑優
しい先 生 方の下で︑努 力し 続 ける
ことができた四年間でした︒
四年間の中で多くの方々と出会うこと ができ ました ︒吹 奏 楽 部では︑自分たちが行いたいと思った地
域のお 祭 りでの演 奏 を ︑自 分たち
で実 現 すること ができ まし た ︒また︑ボランティア活動や中国へのサマーキャンプでは︑他大学の友人と貴 重な経 験をすることができました︒
看護を学んでいく中で︑病院での臨 地 実 習はとても印 象に残っています︒記録に追われ︑患者様の病態の変 容に 追いつけ ず ︑知 識 不 足 を感じ苦しむこともありました︒
しかし ︑患 者 様により 良い看 護 をした
い︑患者様に合った看護をしたいという気持ちが︑個別性のあるケアや
指 導につながりました ︒患 者 様の﹁ありがとう﹂がやりがいとなりました︒
大 学 生 活で一番 大 変 だったのが四年生の一年間です︒保健師の実習や就 職 活 動 ︑看 護 師と 保 健 師の二つの国家試験の勉強など両立に悩みました︒保健師の実習では︑看護師の実 習と 違い︑地 域の人 々を 対
象に ︑予 防 的 視 点で支 援していることを学びました︒
この実習を通して︑地域の方々と共に︑健康なまちを一緒に創っていける保健師になりたいと 思いました ︒看 護 師 国 家 試
験に向けて︑﹁看ゴール１００﹂
という 目 標を 掲げ︑先 生の愛 情をたくさん 受 けながら ︑９期 生 全 員で頑張ることができました︒高め合うことのできる９期 生と 共に学べたことが︑
とても幸せです︒
四年間の中で︑悩むことも多かったですが︑友 人 ︑実 習 グルー プ︑保健師課程の仲間︑９期生のみんな︑
先 生 方 ︑家 族に支えられ乗 り 越えることができました︒春からは︑地元で保健師として︑今までの学びを活かしていきたいと思います︒
四年間︑本当に有難うございました︒
Miyuki Letter

四 年間 のメッセージ
大学生活を振り返って平成30年度 卒業者数
経

学

部

健

康

営

福

祉

看

護

学

究

専

攻

学
学

計

研

部
部
部

科

ス ポ ー ツ 健 康 科 学 研 究 科
看
護
学
研
究
科
計

助

産

学

合

科

専

攻

経
福
こ
健
看

営
祉

学

科

学
学

ど
も
学
康 ス ポ ー ツ 科
護
学

専

攻

学

科
科
科
科
科

ス ポ ー ツ 健 康 科 学 専 攻
看
護
学
専
攻

卒業者数
28名
27名
34名
94名
81名
264名

修了者数
2名
3名
5名

修了者数

科

9名

計

278名

平成30年度 学生表彰者一覧
このたび、「学生表彰」
として学長賞が第22回学位記授与式において次の学生に、坪井学長から表彰状と副賞が手渡さ
れました。
学長賞は
「学業部門」
において、特に優秀な成績を修めた学生に授与されるもので、今年度は、5名が表彰されました。

学

編

集

発

行

発行日

長

賞

経営学科

小川 奈々

福祉学科

田川 みなみ

こども学科

多木 杏奈

健康スポーツ科学科

宇治田 芽衣

看護学科

小松 加奈

福山平成大学広報委員会（学報作成部会） 福 山 平 成 大 学
福山平成大学〒720-0001 広島県福山市御幸町上岩成正戸117-1
TEL 084-972-5001（代表）FAX 084-972-7771 http://www.heisei-u.ac.jp/
2019年3月21日
Miyuki Letter