令和 6 年度

八洲学園大学事業計画書

１．施設の概要
学校名

所有区分

郵便番号

学校（会場）所在地

電話番号

FAX 番号

八洲学園大学法人所有

220-0021

神奈川県横浜市西区桜木町 7-42045-313-5454

045-324-6961

八洲学園大学

法人所有

160-0022

東京都新宿区新宿 2-12-12--

２．学生の概要（１）設置課程・学科・収容定員・在籍者数一覧（令和 6 年 3 月 1 日時点）
設置学部
生涯学習学部

学科
生涯学習学科

入学定員

編入学定員

①収容定員

（人）

（人）

（人）

800

400

4,000

②正科生

③科目等

在籍者数

履修生数

（人）

（人）

2,423

582

④特修生数

収容率（％）（人）②÷①×1002060.6（２）令和 6 年度入学者数・卒業者数・退学者数・除籍者数予測一覧
入学者数

編入学者数

（人）

（人）

正科生

105

313

科目等履修生573

特修生

4

学生区分

卒業者数

リカレント修了/終了者数

退学者数

除籍者数

増加予測人数

（人）

（人）

（人）

（人）

111

406（リカレント修了者）

73

0-172

――251（終了者）

41

162

119

――

―

400

（学位授与数）（人）※除籍は平成 29 年度まで実施なし、平成 30 年度～実施。

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学1３．教職員関係（１）令和 6 年度管理職の概要
職名

氏名

学長

水戸部

事務局長
総務課長

備考（新任・留任等）
優子

留任佐藤明由美留任

佐藤明由美

留任

教務課長

佐藤

絢

留任

学生支援センター長・入学支援相談センター長

磯西優佑

留任

キャリアコーディネート室長

佐藤絢

留任

広報室長

佐藤絢

留任

※学生支援センター長・入学支援相談センター長は令和 5 年 9 月 1 日付で就任した。
（２）令和 6 年度教職員の概要（令和 6 年 4 月 1 日時点）
職位
教員

合計（人）

平均年齢（歳）

本務19（理事長、学長を含む）

49.9

兼務（非常勤講師）

43

54.3

本務

635.7

兼務

552.2

職員

４．事業の概要（１）事業の概要①定員充足率の向上
主にウェブ媒体による大学広報を促進し、ここ数年改善傾向にある定員充足率のさらなる向上をはかる。令和 6 年度は主に、通信制高校へ

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学2

のアプローチ強化、パンフレットの見直し、WEB サイトおよびメールマガジンの見直しを予定している。
②学生のニーズに応える学習環境の整備
若年者からシニアまで幅広い層の学生を受け入れていることを踏まえ、カリキュラムや e ラーニングシステムの改善に努める。令和 5 年度
は特に、令和 3 年公布（令和 6 年施行）の「改正障害者差別解消法」を踏まえた合理的配慮の体制整備や設備の充実を進める。
③社会貢献・地域貢献等
オンラインによる公開講座のほか、対面型の防災士養成講座やゲートキーパー養成講座などを開講し、生涯学習社会の実現に貢献する。また、空き教室の貸出事業は、令和 6 年度から中教室に Wi-Fi を完備し単価（4 時間毎）を 1,000 円上げることで、収入増を目指す。
④自己点検・評価
令和 6 年度は大学機関別認証評価の受審年度にあたる。これまでの自己点検・評価の集大成として全学的に取り組む。
＜数値目標＞

対前年度比 110％

・入学者数：1,068 名（科目等履修生を含む）、うち正科生（1 年次入学）115 名
・学生生徒等学納金収入：321,543,530 円
・公開講座：7,442,197 円
・施設設備利用料収入：9,179,874 円（２）主な事業の目的・計画及びその進捗状況（「令和 5～15 年度八洲学園大学第 3 期中長期計画」に基づく）「八洲学園大学第 2 期中長期計画」が令和 4 年度をもって完了し、令和 5 年度から第 3 期中長期計画を開始した。
①教育研究年度
5事項

概要

進捗状況

教育課程の体系的な編成

・生涯学習社会の実現のため、生涯を通して学び続けて社会の変・令和 4 年度に学生アンケートを実化がさらに激しくなる時代を生き抜く意欲をもった人材を育成施し、意見・要望は全教職員（及びシしている。

ステム関連は e ラーニングシステム

・知識基盤社会をたくましく、しなやかに生き抜くことのできる会社）に共有し改善に役立てた。

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学3生涯学習者・生涯学習支援者を育成するカリキュラムを編成して・司書、学芸員、社会教育主事（社会いる。

教育士）、司書教諭、社会福祉主事の・ディプロマ・ポリシーに基づいた評価指標を明確にして、科目科目を開設し、多くの資格取得者をごとの成績評価への厳正な適用を図っている。

輩出している。

・カリキュラム・ポリシーに基づいた体系的な教育課程の編成を・令和 5 年度に教務委員会でディプ目指して、科目の開設と見直しを進めている。

ロマ・ポリシーと科目の関連性に関・実践的なプレゼンテーション能力、ディスカッション能力を培するアンケートを実施した。

う演習科目など、課題発見・解決力や豊かな人間性の醸成に資する科目群を開設している。
・学生や卒業生の視点を育成に反映させるためのアンケートを実施して、科目の新設に役立てている。
・国家資格取得などの学びを通じて地域の活性化に貢献する人材を育成している。
5

教員の能力開発と教授方・e ラーニングシステムの特徴を生かしたアクティブラーニング

・令和 4 年度に SD・FD 合同サロンを法の工夫・開発を具現化する教育方法などの教授法を開発して拡充している。

オンラインで開催した。

・e ラーニングシステムの機能が多様なインターネット環境に応・令和 5 年度に SD・FD 研修会を実施じて最適化されている。

した（3 月予定）。

・FD(Faculty Development)研修を実施して意見交換を行ない、・平成 28 年度からの FD 公開授業（教e ラーニングシステムを教育指導に活かすための能力の開発を図員間の授業参観）を継続している。っている。

・令和 4 年度から科目評価アンケー

・教員同士の交流の機会を作って、教育・研究の経験と問題意識トを再開し、各教員に個別の結果をを共有している。

通知し、集計結果を教員情報ページ

・グローバル化の進展により多様となったインターネット環境で共有している。に対応できる学びのスタイルを提供している。

・コロナ禍による学生への来校自粛

・国内のどこからでも教員が配信し、学生が受講できる e ラーニ

要請を令和 5 年度に解除した（令和 5

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学4ングシステムを整備している。

年度は事前申請制、令和 6 年度から完全自由）。

5

研究活動支援・外部資金の公募情報を収集して提供し、応募を促進している。 ・令和 4 年度より、科研費以外の公・外部資金の応募にあたって申請書類の作成を支援する体制を募情報も事務局より教員にメールで整備している。

案内している。

・図書館や研究室など教育・研究を行なうための設備の充実を推・令和元年度に JAIRO Cloud を導入進している。

し、令和 3 年 5 月に全紀要論文の「八・学術情報リポジトリを構築し、研究成果の活用を促進してい洲学園大学

る。

登録を完了した。

・適切な研究時間の確保を図るため、教育・研究以外の教員業務

・令和 2 年 5 月より学内委員会をオの効率化をさらに推進している。

ンラインで開催している。

学術情報リポジトリ」

・令和 5 年度に「個人研究費及び研究旅費に関する手引き」を作成した。
②学生の受け入れ・学生支援
年度
5事項
学生の受け入れ

概要

進捗状況

・アドミッション・ポリシーに基づいて、多様な学生の受け入れ

・令和 5 年 1 月に「八洲学園大学 障を推進している。

害学生支援規程」施行し、「修学上の・特別な配慮を必要として入学を希望する人に対して入学支援配慮に関する申請書」の運用を開始

相談の体制を整備している。

した。

・e ラーニングシステムの機能を生かして、世界中どこからでも・令和 5 年 2 月より、「SOBA マナベ学べる環境を整備している。

ル」の授業体験も兼ねた入学説明会

・入学検討者向けの模擬授業、オープンキャンパス、各種を開始した。

SNS(Social Networking Service)を活用した広報など多様な学・令和 6 年度は、通信制高校へのア生を受け入れるための取組を実施している。

プローチ強化、パンフレットの見直

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学5

し、WEB サイトおよびメールマガジンの見直しを予定している。
5

学修支援体制の整備

・学生の一人ひとりが自分の社会生活と両立して学び続けてい・令和 5 年度より「初年次セミナー」

けるように学修支援体制を整備している。

を活用した学修サポートを開始す・アカデミック・スキル関連科目の整備を通じて学修の促進を図る。また、「レポートの書き方入門」っている。

をⅠとⅡに分け、内容を充実する。

・自然災害などの非常事態を想定して、学修の継続を図るための・令和 5 年度にアカデミック・スキ学修支援体制の整備を検討している

ル関連科目の専任教員の公募を行い・SD(Staff Development)研修・FD 研修などの実施を通じて、教2 名の採用を決定した。

職員が教育の理念や学内外の問題・課題を共有し、一体となって・令和 5 年度に「SOBA マナベル」授学修支援に取り組んでいる。

業画面に字幕表示機能を実装した・学生同士の交流を促し、豊かな人間性の醸成に資する仕組みを（編集機能は実装途中）。

整備している。

・令和 4 年度に Zoom による教員主催

・e ラーニングシステムの機能を生かして、障害学生支援を実施の交流会を試験的に実施した。

している。

・令和 6 年度からシラバス項目を充・中途退学などの防止につながる取組を行っている。

実し、より学生に分かりやすくする。

・学生のニーズに沿った多様な方法により授業を開講している。 ・学費面で学びの機会が奪われないよう学費延納希望に柔軟に対応している。
・修学上の支援対象の学生に関する情報は担当教員と職員のみが閲覧できるメモ機能を活用し、迅速かつ安全な情報共有を行っている。
・障害学生支援規程の施行から 1 年となる令和 5 年 12 月に、支援を行っ

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学6

た教員を対象にアンケートを実施し、結果を教員情報ページで共有した。
・事務局にて学生支援センターアンケートを実施した（結果集計中）。"・令和 5 年度に教員引率の課外活動（交流会や学外施設見学）を計 8 件行った。
・令和 5 年度に学生支援センターアンケートを実施した。
・令和 6 年度から原則として全授業を大学で行い、学生が自由に来校できる体制に戻す。
5

キャリア形成と就職支援

・社会の変化に応じて学生のキャリア形成や就職・転職活動を支・令和 4 年度から就活セミナーをオ援する体制の充実を図っている。

ンデマンド講座とライブ講座に分け

・学生のキャリア形成や就職・転職活動に役立つような科目群をて実施している。

整備している。

・令和 6 年度からのインターンシッ

・卒業生を対象とした勉強会や交流会の開催など、卒業や資格取プ科目の開設を検討中。

得後をフォローする仕組みを整備している。

・令和 5 年度に卒業生も参加可能な教員主催の交流会を実施した。

③大学運営
年度
5事項
運営体制の整備概要

進捗状況

・大学を取り巻く環境変化に応じて組織を柔軟に改編しながら、 ・総務委員会、教務委員会、及び事務学長をはじめとする委員会、教授会等の役割と責任を明確にし、 局の意見を取り入れた「令和 5～15 年

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学7ガバナンスの強化を推進している。

度八洲学園大学第 3 期中長期計画」

・教職員の提案などを各委員会、教授会等がくみ上げ、教職員のを策定した。

意思疎通と連携を適切に行い運営をしている。

・令和 4 年度に SD・FD 合同サロンを・中長期的な管理運営体制の視点に基づき有用な人材を計画的実施した。に確保するとともに、SD をはじめとする研修等により管理運営

・令和 5 年度にアカデミック・スキにかかわる教職員の人材育成をしている。

ル関連科目の専任教員の公募を行い2 名の採用を決定した。
・令和 5 年度に総務教務合同委員会を開催し、内部質保証の方針等を確認した。
・学長補佐体制の強化のため、令和 5年度より、学長、総務委員長、教務委員長によるミーティングを開始した。
・令和 5 年度に SD・FD 研修会を実施した（3 月予定）。
・令和 3 年度より SD として専任職員の勤務時間内の研修参加を推奨し、研修成果を業務に活用している。

5内部質保証の推進

・内部質保証の評価の結果を大学運営の向上のために反映し、・令和 4 年度は、IR 推進合同会議（メPDCA サイクルを機能させている。

ール）を 5 回開催した。

・IR（Institutional Research）によるエビデンスに基づく自己・令和 5 年 4 月 1 日付で「八洲学園点検・評価を定期的に行っている。

大学

自己点検・評価に関する規程」

・自己点検・評価の結果を学内で共有し、情報を公開している。 を改定した。
・令和 5 年後に内部質保証推進規程

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学8に基づく諸方針を策定した。
・令和 5 年度は、内部質保証推進部会を 2 回、IR 推進部会を 4 回開催した（一部 3 月予定）。
・令和 5 年度に大学サイトに教学 IRページを新設した。
・令和 5 年 6 月末までに「令和 5 年度自己点検評価書」を公開する。
・令和 6 年度に大学機関別認証評価を受審する。
5

組織倫理、人権、安全管・研究倫理の遵守を推進している。

・令和 4 年度に「八洲学園大学にお理の推進・人権に配慮した職場環境を促進している。

ける研究活動上の不正行為の防止及・発災時の事業継続体制の構築などによる危機管理対策をしてび対応に関する規程」を改定し、外部いる。

研究費獲得教員にメールによるコン・e ラーニングシステムの安定的な稼働と情報セキュリティの強プライアンス教育を行った。

化を図っている。

・令和 4 年度に地震発生時の安否確認メールのシステムを見直した。
・総務委員会を中心に学内の情報管理について検討している。
・令和 5 年度に全館の天井ボード補修工事を行った。

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学9④社会連携・社会貢献
年度
5事項
生涯学習社会の実現

概要

進捗状況

・地方自治体の生涯学習プログラムとの連携を進めている。

・令和元年度から、日本防災士機構に・企業等と連携・協働する体制を強化し、職業人向けリカレント

防災士養成機関認証を受け、「防災士教育の充実を図っている。

養成講座」を開講している。

・生涯学習機関として社会の多様なニーズに応える公開講座を・令和 4 年度から、横浜市こころの展開している。

健康相談センターと連携し、「ゲートキーパー養成講座」を開講している。

5

社会貢献活動の推進

・教育・研究の成果や施設・設備を活用して広く社会や地域に貢・令和 2 年度に「リカレント研究セ献することを推進している。

ンター」を設置した。令和 6 年度の・学生や教職員、卒業生等が行っている教育・研究の成果を社会

リカレント研究員は 3 名の登録を予や地域に還元する活動、またその他のボランティア活動等につい定している。ての情報交換・発信を大学として推進している。

・令和 5 年 5 月から附属図書館閲覧・e ラーニングシステムの機能を活かして公開講座の充実を図っ室の一般開放を再開した。ている。
（３）施設・設備の整備計画
横浜ビルの老朽化（築 35 年）に伴う整備を行う。令和 5 年度は自家発電機蓄電池交換工事、剥離清掃、1 階エントランスホール等の照明器 LED 更新工事の他、一部教室で破損が確認されたことをきっかけに全館の天井ボード補修工事を行った。令和 6 年度は、最低限の補修としてキュービクル内部部品更新工事を予定しているが、その他も収支状況を見つつ優先度の高いものから実施していく。さらに学内 LAN 配線や電話設備も耐久年数を大幅に超えており、いつ不具合が起きてもおかしくないことから、入学者数や学納金収入状況を見ながら、令和 7～8年度内の改修を計画したい。
（４）授業料変更等
令和 6 年度から値上げする。

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学10（５）卒業者数、就業者数、学位授与数の見込み※卒業者数、学位授与数は２（２）参照。

学生区分

就業者数（在学時からの就業者も含む）（人）正科生

1,282 人科目等履修生446 人（６）学生の就職、進学の状況
平成 24 年度後半より「キャリアコーディネート室」を設置し、就転職を希望する在学生・卒業生へ就転職セミナーの実施や、メールでの定期的な就職情報配信を行っている。令和 5 年度はキャリアコーディネート室の支援により 37 名（科目等履修生を含む）の就転職が決定した（3 月 1 日時点）。大半が社会人学生であることから、既に就職している者も多く必ずしも卒業と同時に就転職を希望するとは限らないが、「キャリアコーディネート室」の活動が広報に結びつき、入学促進にもつながっている。
（７）教職員の採用・退職計画
職位

令和 5 年度退職（人）令和 6 年度採用等（人）

特任教授

00

教授

00

准教授

10

講師

12

兼務（非常勤講師）

31

職

本務0

1員

兼務

11

教

本務員

（８）今後の課題
引き続き、定員充足率 80％の達成が課題である。令和 5 年度は、入学者数、履修者数ともに前年度より増加し、令和 5 年 5 月 1 日時点の定員充足率は約 60.1％（科目等履修生を含めると約 79.8％）と、昨年度より約 3.0％伸びた。定員充足率が伸びた一方、専任教員数は大学設置基準に定める最低人数ぎりぎりの状況が続いており、教員一人あたりの学生数が増えている。そのため、学生数の増加に対応して教（職）令和 6 年度事業計画書八洲学園大学11

員を増やすことも課題である。同時に、引き続き収支のバランスも考えた経営戦略が求められるため、令和 6 年度に学費の一部（入学金、授業料、管理料）を値上げし、令和 8 年度にシニア割引の対象年齢を 55 歳以上に引き上げる。
また、コロナの影響によるオンライン授業の普及によって、e ラーニングスタイルの大学の競争はさらに激しくなると考えられることからも、より一層 e ラーニングシステム「SOBA マナベル」の改良を進める必要がある。
５．財務の概要
前回の認証評価で指摘を受けた財務状況は改善したといえる。引き続き収入と支出のバランスを注意深くチェックしながらコスト削減と各分野の収入増を同時に推進するとともに、教職員の採用、障害学生支援の体制整備、e ラーニングシステムの開発、内部質保証の推進など、収益をしっかりと教育研究経費に充てていく。また、築後 36 年になる八洲学園大学本館を維持するため、大規模修繕の計画およびその原資となる修繕積立金の計上も今後の課題である。

令和 6 年度事業計画書八洲学園大学12