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令和５年２月１日(水)第 37 号
大竹市立大竹中学校
校長 十亀 琢磨☆★☆「大竹中学校だより」カラー版は，大竹中学校ホームページでご覧いただけます。☆★☆

誰もが大切だと感じていること…それが，生きることなのではないでしょうか。与えられた命とどのように向き合っていくか，私たち２年３組では答えのない問いについて考えました。
まず，どんな時に生きていると感じるか。食事をしている時，人や動物の死に直面した場面，助けられた時，人の役に立った時など，感じ方は様々です。でも，「私，生きているな」と毎日思いながら生活しているわけではないですよね。それは，生きることが当たり前になっているからだと思います。人は，当たり前のことを失って初めて当たり前のありがたさを痛感します。しかし，時間が経つとその時の気持ちは忘れてしまうのです。
みなさんは，家族や友達など大切な人のことが分からなくなってしまう自分を想像できますか？私たちは「おじいちゃんの手帳」という本を読み，一人のおじいちゃんの生き方について考えました。認知症になったおじいちゃんは，手帳に自分の名前や家族の名前，予定などを書いて，記憶を確かめながら毎日を送っています。今日は何月何日何曜日ですか。
あなたの名前は何ですか。その質問に答えておじいちゃんの一日が始まります。家族みんなの時，おじいちゃんは同じ話を何度も繰り返し話します。お父さんは「その話はさっき聞いたよ。もう黙っていて」と怒ったように言います。おじいちゃんはしょんぼりして，自分の部屋に行き，その手帳をこっそりと広げています。そして手帳に書いた自分の名前を何度も声に出して練習するのです。おじいちゃんの気持ちはどうだったのでしょう。私たちは考えました。
「こんな自分になってしまったことが怖くて，不安な毎日だったと思います。
」「周りに自分のことが分かってもらえなくて悲しかったと思います。
」「家族や周りの人に迷惑をかけて申し訳ない気持ちもあったと思います。
」など，おじいちゃんに寄り添う意見がたくさん出てきました。おじいちゃんは時々手帳を持って，スーツを着て，ネクタイを締めて，帽子をかぶって，「行ってくるよ」と言って，朝家を出ます。おじいちゃんは昔，学校の校長先生でした。その様子から，おじいちゃんの大切な記
憶は，学校の先生をしている自分の姿でもあったのかなと思います。おじいちゃんは今がいつなのか分からなくなってしまっていて，今を校長先生だったころだと思っているのです。認知症の症状が出るようになった人は，自分の一番楽しかった時や一生懸命仕事をしていたころに戻るそうです。おじいちゃんにとっては，校長先生の時が一番楽しかったのかなと思います。認知症は，自分の名前や家の名前が分からなくなってきます。おじいちゃんの手帳には，おじいちゃんが忘れたくないことがいっぱい書いてあるのです。おじいちゃんの一生懸命生きようとする姿に，私たち自身が生きることに対して，生きるとは何かを教えられたような気がします。
あなたは，与えられた命とどのように向き合いますか？最後にクラスで出た意見を紹介します。
・決められた時間，命を人の役に立つことや，誰かを幸せにすることができる生き方をしたい。
・大人になって今までこう生きてきてよかったと思えるように自分ができることを精一杯頑張る生き方をしたい。
・うれしい，悲しいという感情を持てることが生きるということ。どんなことも全力で楽しめるようにしたい。
みなさんも時々でよいので，与えられた命とどのように向き合っていくか，考えてみてください。
生きていると感じる場面が人それぞれのように，生き方は，人それぞれです。どのように生きるのか，それは誰かと同じである必要はありません。生きるということを大事にしなくてはいけないと思う心が大切であり，どう生きるか，それを意味づけするのは自分自身なのです。

私のひいおじいちゃんが認知症になってしまい私のことを忘れて生きることは当たり前じゃないことに気付かされた。

今，普通に家族や友達と過ごせるのは，当たり前のことではないこ

しまっているけれど，私はひいおじ認知症のおじいちゃんの話を聞と，もし，友達や家族が一人減っていちゃんとの大切な思い出があるいて，自分や家族の誰かが認知症しまったら当たり前だった生活がし，私との思い出が忘れ去られていになるかもしれないことに気付

違う生活になることがわかりまし

たとしても，大切なひいおじいちゃき，そうなる未来を想像すると怖た。違う生活になってしまうというんには変わりないので今ある限らいです。

ことは，その人が自分を支えていたれた時間を大切にしたいと思いました。生きていることの大切さ，生自分以外の誰かにもなってほし
くないです。

ことだと知りました。後，何十年生きる中，楽しいことや苦しいことなきることの大切さを知りました。今こういうことを考えた時に生きど，色々な感情に出会うけれど，くある時間，友達や家族と過ごす時間

ることは当たり前じゃないことをじけずに今できることはして，悔いを大切にしたいです。

思い出します。の残らない生き方をしていこうと（１年１組）（１年２組）自分の思い出を忘れていくと今後自分のおじいちゃんが認

自分の大切な人や記憶を失っいうことは，とても怖いと感じま知症になってしまったらと考えてしまうのは，その人にとってはした。

ると，同じ話をされるのが苦手な何も思わないかもしれないけど，自分のじいちゃんやばあちゃ自分には耐えられないと思うけ

周りの人にとってはつらいこと

んが自分との思い出や名前を忘ど，したくて，同じ話をしているだと思いました。

れたら本当に悲しい気持ちにな訳ではない，おじいちゃんの気持ると思いました。そんなことは想ちも考えないとなと思った。

像もしたくないです。

思いました。

（１年３組）

認知症のせいで同じ話をしているのに家族からは反対ばかり

手帳に何度も何度も書いて家され，認知症になってしまった人

人生嫌なこともあると思うけ

族のことを忘れないようにするもつらいと思います。なので認知ど，楽しい人生だったと思えるよ

おじいちゃんは，本当に大事な家症に対する理解を深めていくこうに生きていきたいと思いまし族だと思っているんだなと思っとが大切だと思いました。

た。

た。

（２年１組）（２年２組）（２年３組）「おじいちゃんの手帳」の話を聞い

自分は家庭科の時間で認知症の認知症は，大切な記憶，思い出も忘て，おじいちゃんはすごいと思いましおじいちゃんやおばあちゃんなどれさせてしまうんですね。 苦しくた。認知症になっても手帳に忘れたくを介護する人の話を聞いたことがても，痛くても産んでくれた母親やない思い出を書いていて，強く生きるあります。２年３組のハートプロジ

育ててくれた家族，支えてくれたたために頑張っていると思いました。家ェクトのように怒った言い方など

くさんの人々と生きていくことが，族や言葉など全てのことを忘れてしま

ではおじいちゃん，おばあちゃんは私にとっての「生きる」です。

うのは不安だけど，毎日毎日が大切なすごく悲しくて，その人が誰だか分

生きることは，とても大切なこと１日だなと感じました。普段，今日も生からなくなるそうです。だから認知で，生きていなければ，家族や友達きていると感じることはないけど，生症などの人と会話する時は優しくと話したり遊んだりすることもできていけることがすごいことだと思う

話そうと思いました。生きるというきません。大切だからこそ，命をもし，当たり前であることでも大切にしことは，自分の限られた人生を精一らっていることに感謝して生きてていくことが大事だと思いました。

杯楽しむことじゃないのかなと思いかなければならないと思いましいました。

た。

（３年１組）（３年２組）（３年３組）