J-BIM WORLD事例／日本工学院北海道専門学校

ARCHITREND ZERO、GLOOBE、J-BIM施工図CADで木造＆鉄筋コンクリート造のBIMをトータルに教育学生が制作したBIM成果物各種とさまざまなBIM授業の様子

日本工学院北海道専門学校は北海道登別市にキャンパスを置く、私立の専門学校である。東京の日本工学院専門学校を母体として、登別市の誘致により1982年に北海道校を開校し、現在は総計10学科もの多彩な専門学科を展開する総合的な専門学校である。建築学科はいち早くカリキュラムにBIMを取り入れ、ARCHITREND ZEROからGLOOBE、J-BIM施工図CADまで福井コンピュータアーキテクトのBIMソフトを導入。木造住宅から鉄筋コンクリート建築の設計、そして施工図作成まで、BIMをフルに活用するBIM実践教育を実施して大きな成果を上げつつある。
その先進的な取り組みについて、同校参与でBIM講座の設置／運営を牽引する丸山一孝氏にお話を伺った。
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日本工学院北海道専門学校

ARCHITREND ZEROGLOOBE
J-BIM 施工図 CAD
ARCHITREND VRGLOOBE VR
私立専門学校2014 年

日本工学院北海道専門学校
参与／専任教師
丸山一孝 氏見れば見るほど“これは凄いものだ！”と“授業で使える”、“使うべきだ！”と確信しました

いますぐにでも授業にBIMを「本校は東京の蒲田（日本工学院専門学校）と八王子（日本工学院八王子専門学校）に姉妹校があり、BIMについては蒲田校から最初に情報をもらったんです」。
そう語るのは、
日本工学院
北海道専門学校の参与として建築学科のBIM
GLOOBEを用いた授業風景関連講座を統轄する丸山一孝氏である。このBIMが建築の次代の主流になる、と蒲田校から同校はこの他社ソフトを使いBIMを授業に導入

ンピュータアーキテクトのBIM製品が必要だ、と」。

聞いた丸山氏は、それを我が目で確かめるため、 したのである。試験的とはいえ、いったん講座があらためてそう確信した丸山氏は、GLOOBE導道内でBIMを運用している建築会社を探し始め

始まってしまえばツールの乗り換えはなかなか入へと積極的に取り組みを進めていく。
その後もたと言う。
「すぐに札幌のある建設会社がBIMを難しくなるものだが、丸山氏のGLOOBE導入へ紆余曲折あったが、2017年、ついにGLOOBEと使っているという情報が入りました。早速連絡をの意志は変わらなかった。なぜ丸山氏はそこまARCHITREND ZEROを導入（その後 J-BIM施取ってみたところ、ちょうど札幌のマンション建設でGLOOBEの導入にこだわったのだろうか?

工図CAD も導入）。
これを建築科のカリキュラム現場で使っていると言うので、見学させてもらっ「理由はまず、GLOOBEがJw_cad連携に非に全面的に採用し、念願の本格的BIM教育をたのです」。こうして丸山氏は当時まだ札幌で常に優れていたからです。前述の通り本校では全学生を対象に開始したのである。丸山氏が工も珍しかったBIM運用現場を訪問した。そこで全ての設計製図の授業でJw_cadを使用してお夫を凝らした、BIM実践教育のカリキュラムにつBIM活用の核として運用されていた、GLOOBEり、Jw連携はとても重要でした。
さらに北海道のいて紹介してもらおう。と遭遇したのである。

企業の多くがJw_cadを使用しており、また、国産「建築学科は2年制となっており、1年次は建「じっくり見せてもらいましたが、見れば見るCADならではの強み、つまり日本の法規と建築築の基礎として木造住宅を学びます。
まず木造ほど“これは凄いものだ！”と。そして“授業で使スタイルに基づいたCADだったことも大きいでえる”、“使うべきだ！”と確信しましたね」。早く授すね。
コマンドも日本語で、英語が得意ではない業にBIMを取り入れたい──そう思った丸山氏

学生もGLOOBEなら直感的に操作できると感じだったが、GLOOBE購入の予算をすぐ取るのはたのです」。
そして、この丸山氏の直感は、早くも難しい。
そこで、応急処置として海外製BIMソフ

その翌年、正しかったことが証明される。

トを導入することにしたと言う。教育機関が無料で使えるアカデミック版が用意されているからだ。

BIM設計をトータルかつ実践的に学ぶ

GLOOBEによる本格的なBIM講座を始める前に「その海外製BIMソフトは優秀な学生を選抜実際にBIMで授業を行ってみて、いろいろ確かして使わせました。
テキスト課題はすぐできたのめておこうと考えたのである。

でオリジナルのモデルも作らせ、それもそれなり「すぐに海外製BIMソフト2製品を検討しましに作れました。ですが満足の行くようなものはた。北海道ではJw_cadが広く普及しており、本できなくて……。
もっと自由自在に作品を作らせ、校も授業に使っていたのです」。
こうして2015年、 BIMの能力を展開するためには、やはり福井コ
ARCHITREND ZEROで学生が制作した木造二階建専用住宅のプラン

J-BIM WORLD事例／日本工学院北海道専門学校

住宅の基礎知識を学んだ後、Jw_cadで実際に工図”の制作も始まるのである。

木造住宅の設計製図を行います」。
さらに1年次「学生たちはGLOOBEで作った自分の建物

後期には初心者向けの他社製3Dツールを使っのモデルデータを用いて、今度はJ-BIM施工図

た簡便な3D入門講座も用意された。
こうして建CADで施工図を描いていくわけです」。BIMで築の基礎と2D CADの使い方をじっくり学び、3D施工図まで描かせる専門学校はなかなか珍し設計の入口まで体験した学生たちは2年生に進いが、その背景には同校ならではの教育理念が級。
いよいよ本格的にBIMを学ぶことになる。

ある。
「本校では建築学科卒業生の7～8割が施「BIM講座が始まるのは2年生前期からです。

工会社へ就職します。
つまり、多くが建設現場にまずARCHITREND ZEROで木造住宅のBIM出て、施工図による品質管理を任されるわけでを体験してもらいます。ARCHITRENDはとにかす。
そして、質の高い品質管理を行うには、施工J-BIM施工図CADで学生が制作した基準階躯体図

く使いやすくBIM入門に最適。BIMへの理解も図を理解し、コントロールする必要がある。その進むし、何よりこれをやっておくとGLOOBEのためにも自分で施工図を描く必要がある。
しかし、 にとっても教える側にとっても非常に重要だ、と丸ながら進めていると感じます」。
このことは学ぶ側修得が非常にスムーズになるんです」。
こうして現場に出たらどうしても時間がなくなるし……

山氏は言う。2D時代も別の3Dソフトでパースを作

ARCHITREND ZEROに続きGLOOBEによる授そんな中でどうやって施工図に取り組むかが重るなどしていたが、Jw_cadで描いた図面データを3Dソフトに読み込ませて立ち上げ、修正する手業が始まり、学生たちは“鉄筋コンクリート建築要な課題になります」。だからこそ、J-BIM施工のBIM”を学んでいくことになる。
さらに2年生後

図CADで素早く精度の高い施工図を作れれば、 間がかかった。
しかし今は、あらゆる方向から3D期になるとARCHITREND ZEROによる木造建確実に現場のメリットに繋がるというわけだ。

モデルを見ながら進められる。誰もが「どんな建築BIMの学習は終了し、GLOOBEに集中して鉄「ARCHITREND ZEROによる木造住宅BIM、物を作っているのか」よく理解しているのである。

筋コンクリート建築のBIMをみっちり学ぶ。加えGLOOBEによる鉄筋コンクリート建築BIM、そし「そしてもう一点の変化は、“もう2D CADにはてJ-BIM施工図CADも導入され、“BIMによる施てJ-BIM施工図CADによる施工図BIMとトータ戻れない”と学生の誰もが口を揃える点です。前

ルにカバーして流れを作れるのも、私たちにとっ述の通り、本校では1年生前半に皆Jw_cadでて、福井コンピュータ製BIMソフト群の大きな魅作図していたのですが、いったんBIMを使い始力の一つだと言えるでしょう」。

BIMの導入が建築教育そのものを変える
こうして始まったBIM教育の推進は、同校のめると、もう2D CADは勘弁ですと言う」（ 笑）。つまり、若い学生たちにとって、2D CADによる作図作業は時間とエネルギーを使う、面倒な作業だったのである。BIMを使うことでその面倒な作建築学科のあり方そのものに大きなインパクトを業が省略され、図面も半ば自動的に生成される与えた。
それは学校にとって巨大なイノベーショようになった。結果、学生たちには時間的にも手ンにほかならなかった、と丸山氏は言う。

間的にも大きな余裕が生まれたのだ。

「とにかく学生が大きく変わりました。2D主体「学生たちは、自分の設計というミッションのでやっている頃は、誰もが“どんな建物が出来上中で図面を描く作業にエネルギーを割かれるこがるのか明確でない”まま図面を描いていましたとがなく、そのぶん他のことに力を注ぐことがでが、3Dで描くいまは建物の実態をきちんと理解しきるわけです」。実際、2D CADでやっていた頃

GLOOBEで学生が制作した校友会館のプラン

木造＆鉄骨造のBIMスキルを身に付けた卒業生が北海道の建築業界におけるBIM 革命の核となる

J-BIM WORLD事例／日本工学院北海道専門学校

J-BIM施工図CADを用いた授業風景

は、一つの建物を描くのに半年ほどかかっていてJ-BIM施工図CADをフル活用した取り組みがすね。3DプリンターはGLOOBEのモデルを出力たが、いまでは1〜2週間で図面まで仕上がるか始まって5年。同校のBIM教育環境はますますして、建築模型を作ろうと計画中。
これも早く実ら、次々と新しい課題に取り組める。
もちろん個々充実し、建築学科の学生たちにとっても教員に現したいと考えています」。
そう語る丸山氏の元の課題に対しても、作図作業の時間を気にする

とってもBIMはますますなじみ深く、無くてはならからは、もうすでにBIMスキルを身に付けた卒業必要がないから、最も重要なプランニング部分にないものとなっている。BIMに関する授業は2年生が100人以上も巣立っている。
その彼らが成長じっくり時間をかけて練り上げられるのだ。おの生の前期で週6時間ほど。後期はこれに施工図し、核となって北海道の建築業界を変革していずと作品の質も向上するのである。のBIM講座が3時間加わるので計9時間となる。

くこと。
それが丸山氏の次の夢だ。

「実際、以前は半年かけて1課題仕上げるのつまり、一週間のうち丸3日はBIMの授業を受け「スーパーゼネコン等の大企業はともかく、日本がやっとでしたが、いまは学生会館や美術館とていることになるわけだ。の建築業界において、BIMはまだ施工分野にまいった大きな課題を2つ。加えて事務所建築も1「その他にもほぼ毎日、ほとんどの学生が放課で普及しているとは言えません。
しかし本来、北つやっているので、GLOOBEで合計3課題こなし後も自主的に残ってGLOOBEやJ-BIM施工図

海道という土地は本州のようなしがらみの無い、ています。以前の3倍ですね」。
しかも、以前は美CADを動かしています。
以前は課題制作など学生進取の気風に富んだ土地で、BIMの普及に最適術館のような大きな課題はグループで当たらなの尻を叩いてやらせる必要がありましたが、BIMなはずなのです。BIMに習熟した本校の卒業生

いと作図が間に合わなかったが、いまは1人で対ならその必要はありません。
自らどんどん進めたががそこにどんどん増えていけば、きっとそこから、応できる。
グループを組む必要もなくなったのでるのですから……。
どうやらBIMは、彼らにとって北海道の建設業界にBIM革命を起こすことがである。
「それでいて以前よりずっと質の高い作品堪らなく面白いものになっているようですね」。
そのきるのではないでしょうか──。
そのためにも、私ができるのですから……学生が2D CADに戻りせいだろうか、例えば同校が入学希望の高校生たちはBIMへの取り組みと、学生の就職先であるたくない！と言うのも当然ですね」。

北海道のBIM革命の核を育てる
同校でARCHITREND ZERO、GLOOBE、そし向けに開催している体験入学でも、来校してくれ企業への普及を積極的に進めて行きます。最後た高校3年生たちに学生の指導でBIMを触らせるにBIMの普及に頑張っている方、導入に一歩踏と、大喜びでARCHITREND ZEROやGLOOBEをみ出せない方に、クラーク博士の言葉を贈ります。

動かし、あっという間に図面を描けるようになって“Boy's be ambitious like this old man”」

しまうという。
実際、建築系では、BIMを学びたくて■ proﬁle

同校への進学を希望する高校生も近年急増しているようだ。
こうした好評を受けて、同校では新たにARCHITREND VRやGLOOBE VRなどのVR製日本工学院北海道専門学校
代表者／学校法人片柳学園 理事長 千葉 茂
所在地／北海道登別市

品と3Dプリンター等も導入している。

開校／1982年「ARCHITREND ZEROで作った住宅のモデ

学科／IT スペシャリスト科 情報処理科 CGデザイ
ナー科 医療事務科 ホテル科 公務員1年生学科 公務員2年制学科 建築学科 電気工学科 自動車整備科

ルやGLOOBEで作った美術館のモデルをVRで確認するなどしており、これも学生に大人気で自分が作った建物モデルをGLOOBE VRで検証

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