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浜医看学発

第6巻第4号

2020 年 3 月号
浜田医療センター附属看護学校
65 期生卒業証書授与・・・1P～4P

67 期生基礎看護学実習Ⅰ（その２）まとめの会・・・5P～6P

67 期生模擬患者演習・・・7P

66 期生特別講義を受けて・・・8P

66 期生看護研究発表会・・・9P～10P

6５期生３７名
ご卒業おめでとうございます！！

発行責任者
独立行政法人国立病院機構
編集責任者
浜田医療センター附属看護学校
編集〒697-8512 島根県浜田市浅井町 777－12℡0855-28-7788
mail：kanri-t@hamakan.nh.jp
https://hamada.hosp.go.jp/kango/index_00001.html

石黒眞吾
髙下智香子
田儀千代美、畑中美保、崎本美子、岡本諭、
山岡富美香、福嶋洋子、平田洋子、
三家本八千代、尾川ひとみ、岩成美樹、
松野由香、金山和正、木屋佳奈恵

～６５期生 卒業証書授与～
学校長お祝いの言葉
第６５期生、３７名の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
浜田医療センターならびに附属看護学校の職員は皆様のご卒業に心よりお喜び申し上げます。今、一人一人の方に卒業証書を渡し、皆さんの緊張の中にも笑顔に接し、皆さんの喜びが伝わってきました。私も学校長として最後に皆さんを送り出せることをとてもうれしく思います。
新型コロナウィルスの感染拡大により、様々な影響が出ています。本来ならこの場でともに喜び、皆さんが感謝の気持ちを伝えるべきご家族の方、そして別れを惜しむ在校生の方が参加されていないのは大変残念であり、このような形で卒業式を迎えることは皆さんも不本意のことと察します。しかし、日本全国で同じような思いをされている人がたくさんいます。時がたてばきっといい思い出とな

学校長

石黒眞吾

ると思います。
３年前、皆さんは看護師を夢見て、この体育館で入学式を迎えられました。多少定員オーバーした学年であり、その分個性豊かな面々がそろっていると聞きました。途中で別の道に進んだ仲間もいたわけで、入学時４９名でありましたが、今は３７名となりました。しかし、皆さんは困難を乗り越え、一人一人が努力を積み重ねてきました。この３年間で医学・看護を中心に学んで確実に成長されました。時には、自信をなくして、看護師となることに迷ったことも幾度かあるのではないかと思います。
今、３年前に目標とした看護師資格を得て、看護師として社会に一歩を踏み出そうとしています。教員も勉学のみならず、日常生活についても皆さんを見守り、３年間粉骨砕身、頑張ってきました。浜田看護学校で学んだことに自信を持って社会に出て行ってください。私は入学式であなた方を迎えたとき、この６５期生とともに学校長を卒業するのであるから、もっとあなた方と接する時間を作っていこうと心の中で誓ったのですが、なかなか思うようにできませんでした。できるだけイベントの参加し、自ら国家試験を勉強し、３年生のあなた方に特別講義をなどと思っておりました。唯一、１年目に弥栄ふるさと体験村での宿泊研修でカレーを一緒に作ったことぐらいでしょうか。
今後、看護師としての自分の将来をしっかり見据え、自身が納得する看護を確立していかれることを期待します。
ただし、独りよがりの看護ではありません。周囲との調和、協調を大事にしていただきたいと思います。
最後に、本校を巣立っていく皆様が悔いのない人生を歩まれることを願ってやみません。
本日はおめでとうございました。

令和２年３月６日
浜田医療センター附属看護学校

校長

石黒眞吾

1

卒業生お礼の言葉
新型肺炎流行のさなかにもかかわらず私たち６５期生のために、思い出に残る卒業証書授与の時間をつくって頂き、誠にありがとうございます。この３年間、多くの方に支えられて看護師になるために大切なことをたくさん学ぶことができました。とくに臨地実習での看護実践を通しての学びは、自分自身の成長につながったと感じています。その中でも印象に残っているのは、慢性腎不全で緊急に透析をすることとなったＡ氏との関わりです。受けもって間もない頃、Ａ氏は、私を手で押すような動作や興奮して大声を出されることがありました。私は、怖いという感情を抱き、Ａ氏と関わることに少し抵抗を感じるようになりました。しかし、実習を通して学習を重ねていき、Ａ氏のそのような行動は尿毒症による不穏状態であり、急変や転倒、危険行動のリスクが高いと３年生

金山由佳いうことが分かってきました。そのため、指導者や教員の助言を受けながら、可能な限りＡ氏のそばにいることで安全を守ろうという使命感が芽生え、頻回に訪室をするように心掛けました。また、透析時には、「しんどいですよね」とＡ氏の気持ちを受容するよう声掛けを行い、腕や足をさすりながら透析に付き添いました。清潔ケアでは、Ａ氏の希望を聞きながら行いました。Ａ氏は病状の改善も伴い、急変することなく安全に過ごすことができるようになりました。実習の最終日には、「あんたが来るのを楽しみにしてたよ。ありがとう。
」と言われ笑顔が見られるようになりました。私は、このＡ氏との関わりを通して、常に患者に関心を持ち、患者自身や疾患について理解していくことの重要性を学びました。今後、患者の日々の小さな変化も見逃さず、患者の安全を守り、苦痛を最小限にし、治療に専念できる看護を行っていきたいと思います。
そして、３年前、ここにいる６５期生の仲間と出会ってから、多くの悩みや喜びを共有し、どんな時にもこの仲間と多くの時間を過ごしてきました。悩んだり苦しかったりすることがあると相談し合い乗り越えてきました。また、そんな中でも楽しいことを見つけては、笑顔の絶えない明るいクラスでした。この仲間と過ごした３年間は私にとってかけがえのない宝物です。私たちが日々成長し、この卒業という日を迎えられたのは、浜田医療センターをはじめとする内外の講師の先生方や実習で熱心に指導してくださった看護師の皆様、一番近くで支えてくれた家族、そして受け持たせていただいた患者様や家族様の協力があってこそだと思います。言葉では表せられないほど感謝の気持ちでいっぱいです。また、国家試験に際して、先生方には、個性豊かな６５期生一人ひとりに合わせて、時に厳しく指導をして頂き、私たちは国家試験に向けて精一杯取り組むことが出来ました。国家試験本番では全員が全力を出しきることが出来ました。最後までサポートして下さりありがとうございました。私たちは今日、それぞれの道に向かってこの学び舎を巣立ちます。この３年間、本校で出会った方々から頂いた大切な学びを深く胸に刻み、今後も確かな知識と技術を磨き、自分たちの理想とする看護師像に向かって日々努力を惜しまず自己研鑽して参ります。今後、社会の中で貢献できる看護師として成長していくことを誓ってお礼の言葉とさせていただきます。
令和２年３月６日

2卒業生代表金山由佳

～６５期生 卒業前演習～
卒業前「看護を語る会」に参加して私はこの看護を語る会を通して、看護学校で過ごした３年間で自分の看護に対する思いの変化や考え方に深まりがありました。この語る会を行うにあたってどの実習について発表しようかと１年生の基礎１の実習から振り返りました。
一番印象に残った老年看護学実習で受け持たせていただいた、Ａ氏のことを発表しようと思いました。Ａ氏は発語困難、意思疎通の困難な方でした。私は、看護過程を展開していく中でＡ氏が苦痛に感じている時に眉間にしわがよる・筋緊張が強くなることに気付き、それを思いの表出の１つであると考え看護を行っていきました。実習を進めていき、卒業前にもう１度Ａ氏に行っていた看護を振り返りました。その時は、Ａ氏にとって一番適した看護を行っていると３年生

若槻朱里

考えていましたが、振り返ってみると、もう少し他にＡ氏の思いが分かるサインがあったのではないかと考え、あの時と違う視点でその時の看護を振り返ることが出来ている自分自身の成長を感じることが出来ました。これから看護師として働いていく上で自分の大切にしている看護を追及し、自己研鑽して看護観を深めていきたいと思います。

１年生に伝えよう２月２６日に『１年生に伝えよう』という授業の中で、吸引の技術について１年生と一緒に技術練習を行いました。３年生にとって、１年生に援助の実際を理解してもらうために基礎的な援助の仕方や知識を再確認する機会となりました。そして、１年生にとっては実習で３年生が経験してきた基礎に基づいた援助に加え、実際に看護師から教えて頂いた医療現場で行っている吸引のポイントなどを知ってもらう良い機会になったと思います。３年生６名、１年生５名の小グループで実施することにより、１年生にも伝えやすく、３年生に対しても質問をしやすい環境であったと感じました。１年生からは、「吸引の時には、どういったところに注意が必要ですか」や「どのように吸引をしたら患者さんにとって苦痛が少ない吸引ができますか」などの質問が３年生

細見

一稀あり、質問されたことに答えていくことで３年生は自信にも繋がったと思いました。
今後は看護師として患者さんの援助を通して、看護学校で学んだ基礎的な援助技術を大切にし、そこから患者さん一人ひとりの個別性に合わせた援助を提供していくことが必要となると改めて感じることができました。

3

看護師国家試験を終えて３年生から国家試験を意識して過ごしてきましたが、実習や看護研究で忙しく試験勉強ができない日もありました。しかし忙しくても先生と相談しながら勉強のスケジュールを組み立てることで効率よく勉強をすることができました。
模擬試験中はミス減点を減らすためにマーク確認をし、残りの時間は思い出し作業をして自分の知識の確認をする時間にしていきました。国家試験前の最後の模試で思ったような点数をとることができず落ち込みましたが、先生や友人に支えられそこから気持ちを切り替えて、確実に覚えていくこと、覚える範囲を広げていくために集中的に曖昧な分野を学習しては、毎日確認をしていくことで少しずつ不安が減っていき、国家試験に臨むことができました。振り返る

３年生

三原

麗華と、２年生のころからもう少し国家試験対策のための時間をとるべきであったと思います。早い段階から勉強を行い、知識を身に着けていくことが重要であると実感しました。後輩にも、この経験を伝えていきたいと思います。

卒業生に贈る言葉
第６５期生の皆様ご卒業おめでとうございます。当園の実習では看護学生としての専門的立場からの観察、そして優しいお兄さん、お姉さんとして一人ひとりの子供たちと接し見守って頂き、私たち職員も色々な面から子供たちを見直すことができました。看護の現場でもこの実習で学んだ健康な乳幼児の成長段階を参考に仕事に生かしていただければと思います。ご健闘をお祈り致します。

社会福祉法人さくら会みのり保育園園長

長谷川紀子

第６５期生の皆様、ご卒業おめでとうございます。
今日からは、私たちと同じ仲間ですね。まずは、自分が求める看護師像をブレずにしっかりと追い求めてください。
看護の仕事は、楽しいことばかりではありませんが、やりがい感もあり、知れば知るほど楽しいと思う仕事です。
不安や心配もあると思いますが体調に気をつけて頑張ってください。

浜田医療センター附属看護学校

4同窓会長

石本泰子

～67 期生 基礎看護学実習Ⅰまとめの会～
個別性に応じた食事介助
２月２０日に実習指導者さんも交えて基礎看護学実習Ⅰ（その２）のまとめの会が行われました。私達のグループは、食事介助で学んだことをテーマに誤嚥・窒息しないように、患者さん個々にあった食事ペースや、食事形態、食事体位についてアセスメントすることの大切さ等を発表しました。発表後のディスカッシ
ョンでは、実習指導者さんに様々な意見をいただき、学びを深めることが出来ました。また、他の実習グループの発表を聞いて、他の病棟の患者さんに対する日常生活援助について学びを共有することができました。今回の学びを今後に生かしていくと共に、次回の実習に向けて看護技術が向上するように、日々の学習を１年生頑張っていこうと思います。

5大國希帆

学びを共有することの大切さ
私は、基礎看護学実習Ⅰ（その２）で退院に向けたリハビリを行っている患者さんを受け持ち、看護師は患者一人ひとりに合った援助をしているということを知りました。
それらの学びをふまえて参加したまとめの会では、指導者さんから様々な視点でたくさんのアドバイスをいただきました。また、まとめの会を通して学んだことは、グループで学びを共有することの大切さです。グループのメンバー同士で意見を交換することは、患者さんにどのような援助を実施すれば良いのかというアイデアを引き出す糸口になると思います。今回学んだことを次の実習に活かし、より良い看護を提供していきたいです。

１年生

6

澁谷優衣

～67 期生 模擬患者演習～
足浴・全身清拭（寝衣交換）について
私達１年生は、シルバー人材センターの方々を模擬患者として、これまでに身に付けた看護技術を実践する演習を行いました。当日は、模擬患者役の方に足浴、全身清拭（寝衣交換）、洗髪の中から選んでもらい、学生間で協力して実施しました。模擬患者さんからは、声のかけ方やお湯の適温など多くのご意見を頂きました。この演習を通して、学生同士では見つけることができない課題を沢山見つけることができました。今後はこの課題を学生同士で話し合いながら改善し、実習や授業などの日頃の学びに活かしていきたいと思います。
シルバー人材センターの皆様や指導者の皆様、ありがとうございました。

１年生

稲若沙姫

洗面器の位置はこのへんでいいかな？

力加減はどうですか？

声かけが丁寧でよかったですよ緊張するな・・・・

7

～６６期生 特別講義を受けて～看護師国家試験対策講座を受けて私たちは２年生の１０月頃からクエスチョン・バンク（QB）という必修問題集を全員が購入し、チューター制で担当教員に報告しながらグループ学習をすすめていました。
毎月１回ある小テストで自分たちの到達度を把握しながら、終了試験や臨地実習がある中、日々勉強に励んできました。３月９日には、看護師国家試験に向けてどのような学習をしていけばよいかを、看護師国家試験対策吉川塾の吉川久美子先生に特別講義をしていただきました。３年生になると実習が多くなりますが、実習の時にしっかりと病気や解剖生理などを理解していく必要があることと、試験問題を解くだけでなく、多方面からの学習をしていくことが必要であると感じました。
３月１３日には、今年卒業された先輩方から国家試験対策学習についてや、実習と学２年生

植田羅偉

習をつなげていく方法など、アドバイスをいただきました。今回いただいたアドバイスを活かして実習と国試勉強を結びつけて国試対策に取り組んでいこうと思います。看護師国家試験合格は、あくまでゴールであり、看護師としてのスタートでもあると思いながら、ナーシングセレモニーで誓った自分の理想の看護師になるために頑張っていこうと思います。

就職・進学に向けての特別講義を受けて就職・進学に向けて、３月３日に「小論文の書き方」について、３月１１日に「履歴書の書き方や面接でのマナー」について、就職の際に必要となる具体的な内容の特別講義をして頂きました。小論文については、どこを重要視しているのか、書き方として何が必要かなどを学びました。実際に演習で書いてみましたが、体験から考察、結論に繋げることが難しく練習していく必要があると感じました。
面接については、自己分析から志望動機につなげていくことが必要だと学びました。また、自分の考えを伝えることが大切であり、面接の際のマナーや注意点、身だしなみのことなどを丁寧に教えていただいたため、実際の面接時に活かせるようにしていきたいです。

２年生

8齋藤寛巌

～6６期生 看護研究発表会～
QOL の維持・向上には患者の気持ちを尊重
看護実践をケーススタディにまとめる意義として、受け持ち患者に行った看護を改めて整理し、事例展開を行うことで看護技術の向上や、患者の日々の変化から気づきを得ることであると考えます。
私の受け持った患者さんは、誤嚥性肺炎を繰り返しており、誤嚥のリスクが高い状態でした。しかし、食事介助の際に「自分でできる」と食事に対する意欲が見られました。自力で食事を行おうとする意欲があることは A 氏の強みであると捉え、Ａ氏の気持ちを尊重し一緒に食器を持ち、食事介助を行っていくことがＡ氏の自尊感情を低下させず QOL の維持・向上をするためには大切であると考えて計画に取り入れました。このように日々の観察の気づきからＡ氏にとって自分らしく食事を２年生

清井渉平

食べるための援助につながると考えます。また、自分で食べたいという気持ちを尊重した看護を行うにはどうすればよいか考え、一緒に食器を持つという援助を行えたことが、相手に合わせた看護技術の向上につながったと考えます。今回の看護研究でＡ氏の事例展開を行ったことで、QOL の維持・向上には患者の気持ちを尊重し、残存能力を引き出す関わりを行うことが重要であると分かり、患者の立場に立ちながら安全に看護を行っていくことが大切であると学びました。

グループに分かれて発表をしました

9個人情報を厳守してプライバシー保護を徹底
２年生の１月から、領域別実習が開始となりました。実習で行った看護を振り返る機会として、『看護研究』の講義でケーススタディを行い、３月１１日に研究発表会を行いました。看護研究として、ケーススタディを行ったことで、今後、看護実
践をケーススタディにまとめる時の課題としては、患者への倫理的配慮を慎重に行うことです。倫理原則にもとづいて、個人情報を厳守してプライバシー保護を徹底して注意することで、研究させていただく患者に不利益になる事がないと思いました。また、今後の臨地実習の際に患者の疾病に対する情報はもちろん、生活史や価値観など様々な情報を収集し、詳細に日々の記録を丁寧に記載することです。患者さんを理解するために、適切なタイミングで重要な情報を収集することで、相手を２年生

堀美夢

よく知り、実践に活かすことができると考えました。これは、ケーススタディを行う際にも、様式に沿った記載がしやすくなり、自身の疑問や課題が明確になりスムーズにケーススタディを行うことができると思いました。

参加者全員で意見交換しました

10

３年生担任平田洋子

縄文・弥生・古墳時代に想いをはせている歴女な私は、休みがあれば島根・鳥取県にも訪れていました。しかし、昨年度より浜田に来て、長期滞在型旅行をしている気分で日々の浜田ライフを楽しんでおります。日帰りで本にある発掘物や古墳を見に行けるなんて感動しきりです。そして、もう一つの楽しみは温泉です。美人県の言われどおり良い温泉がたくさんあります。赴任時宣言した島根県の温泉のコンプリートはまだですが、現在制覇中です。お肌に良い
お気に入りは美又・風の国、美都、荒磯です。肩こり効き目のお気に入りは温泉津、湯谷がじんわり入っていられていい感じでお勧めです。

３年生担任

田儀千代美

春の楽しみ・・。
春が近づくと、菜の花、蕗の薹、筍、ぜんまい、ワラビの採取にこころウキウキ。
しかし、春の戦いがあるのです。筍私が掘るのが早いか、猪が早いか我が家では常に戦っています。朝早くに山に出かけていかねば、猪に取られてしまうと。欲深く思うのです。
動物も人間も美味しいものが大好き。皆さん、筍はどのような料理がお好きですか？私は、やっぱり春らしく筍の木の芽和えと定番の煮物です。旬を食べ、体を鍛えて免疫力を高めよう！（コロナよ飛んでいけ）。

専任実習指導教員

三家本

八千代

１４歳と１９歳の娘たちと話していると、時々聞こえてくる現代っ子言葉・・・・。
「それな！」＝そうそう、「ワンチャン～」＝一度のチャンス、たぶん、「えもい」＝とにかくやばい、「ぴえん」＝悲しいときに使う、「○○しか勝たん」＝○○が１番好き！などなど。４０代のおじさん（夫）とおばさん（私）が知ったげに使って会話してみると、「なんか使い方がおかしい～」とゲラゲラと大笑いされます。おじさんおばさんも若い子についていくのが大変です。コロナウィ
ルス流行（外出自粛）のおかげで会話も弾みます。いつの時代も言葉の移り変わりがありますが、会話することは楽しいですね。