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報告記

第 7 回小中学生向けテキスタイルセミナー
Mr. ファイバーマンがやってくる～いろいろな繊維のふしぎを体験してみましょう～
日本繊維機械学会フェロー会

セミナー実行委員長 木村照夫 KIMURA Teruo
実行委員 前川善一郎 MAEKAWA Zenichiro

1．これまでの経緯であると考えられる．これが，フェロー会が主体とこれまでに，小中学生向けテキスタイルセミナーをるに至った理由である．

なって，小中学生向けテキスタイルセミナーを開催す

6 回行ってきた．第１回と第 2 回の小中学生向けテキ

繊維のすばらしさを伝える伝道師は，第 1 回目から

スタイルセミナーは国崎クリーンセンター「ゆめほた一貫して，Mr. ファイバーマンと名乗って赤いブルボる」で，2014 年 3 月と 2015 年 3 月に行われた．各回ンを身にまとって活躍した．とも 1 日かけて行われ，延べ約 400 人の小中学生と父兄が参加した

第 7 回小中学生向けテキスタイルセミナーは，少人

1, 2）

．

数の生徒を相手に繊維のすばらしさを伝える出前授業

さらに，第 3 回小中学生向けテキスタイルセミナー形式が採用された．本セミナーは，2017 年に開催さは，“布フェスタ in 京都”と称して，2015 年 10 月にれた第 6 回セミナーの続編として，2018 年 10 月 10

京エコロジーセンターで行われた．本会も１日かけて日（水）宝塚市立桜台小学校さくらホールにおいて，行われ，約 900 人弱の参加者を得た 3）．

午後 2 時 40 分から 80 分にわたり，地球っ子広場タカ

第 4 回から第 6 回までの小中学生向けテキスタイル

ラヅカ主催で行われた．本セミナーの参加者は，45

セミナーは，少人数の生徒を相手に繊維のすばらしさ名であった．学会側からはフェローを中心とする次のを伝える出前授業形式が採用された．本セミナーは，11 名がスタッフとして参加した．

2017 年 7 月に中山台コミュニティーセンター多目的ホール，2017 年 11 月に宝塚市立桜台小学校と宝塚市立長尾台小学校において，宝塚市在住の小学生を対象に行われ，各回ともに 40 ～ 60 名が参加した 4, 5）．なお，今回からは繊維機械学会に新たに設立された「テキスタイル技術教育研究会（委員長：中西先生，三重大）とフェロー会が協力しながら進めることになった．

2．第 ７ 回小中学生向けテキスタイルセミナー
次世代の日本を担う小中学生に繊維のすばらしさをスタッフ一同伝えることは，繊維に係わる学会の重要な仕事の一つであると考えられる．そして，繊維のすばらしさを伝木村照夫（セミナー実行委員長），前川善一郎，吉田える伝道師は，繊維ならびに繊維機械に関する学術・誠一，越智清一，中村信，松下義弘，一田昌利，井上

技術の進歩発展に顕著な貢献をし，繊維のすばらしさ真理，武内俊次，勝圓進，高平恭護（事務局）を熟知し，時間のゆとりも比較的あるフェローが適任（敬称略，順不同）
44118

繊維機械学会誌

3．セミナーの内容

Vol. 72, No. 2（2019）45

ファイバーのすばらしさを実感した．
3.2.1

今回のセミナーのタイトルは，“Mr. ファイバーマ

シルク実験“マユからシルクを取り出そう！”（担当：一田昌利，井上真理）

ンがやってくる．～いろいろな繊維のふしぎを体験し繭の糸繰り実演が行われた．参加者が担当者の指導てみましょう！～”と称した．Mr. ファイバーマンとの下で糸繰りを行い，いつまでも解きほぐれていく長

参加した小学生が一体となって，繊維材料を学び，実い絹糸に目を見張っていたのが印象的であった．

験して，さらに未来の繊維を考えるセミナーが行われた．
本セミナーは以下に示す全体説明と実演の 2 部から構成され，各担当の Mr. ファイバーマンが中心となって進められた．
3.1

全体説明

前川善一郎フェローが全体説明を担当し，小学生には馴染みのないファイバーをわかりやすく説明をするとともに，Mr. ファイバーマンがファイバーのすばらしさを伝える伝道師であることを伝えた．
シルク実験の様子

3.2.2

拡大鏡実験“きている服はどんな顔？”（担当：中村信，松下義弘）
参加者の衣服に拡大鏡を当てて，衣服の布地の拡大像をノートパソコンのディスプレイ上に映し出した．
参加者は，自分の布地の緻密な構造を興味深く見入っていた．

拡大鏡実験の様子

3.2.3 ‌曲 げ実験“繊維を埋めると材料は強くなるのかな？”（担当：木村照夫，前川善一郎）

前川フェローによる全体説明

3.2

繊維強化プラスチックのすばらしさを伝える実験を行った．3 種類の試験片（プラスッチックのみ，ガラ実演

次に，実演に移り，5 つの実演が各コーナーで行わ

ス繊維強化プラスチック，炭素繊維強化プラスチッ

れた．参加者は各コーナーに分散して実験を行い，ク）に分銅をぶら下げ，曲げ試験を行った．それぞれ

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報 告 記の試験片のたわみ量の大きさが，プラスッチックのみ＞ガラス繊維強化プラスチック＞炭素繊維強化プラスチックの順番に小さくなることを示すことで，繊維材料がプラスチックを強くすることを示した．さらに，繊維強化プラスチックが飛行機をはじめ多くの工業製品に貢献していることを説明した．

撥水実験の様子

4．今後の展望
今回の小中学生向けテキスタイルセミナーは，少人数向けの出前授業の形式で行われた．今回のセミナーも盛況で，繊維材料のすばらしさを参加した小学生に伝えられたと思っている．今回も，自分の服地拡大映

曲げ実験の様子

像や，絹糸の糸繰り実験，撥水加工布地に水滴が踊る
3.2.4

撥水実験に子供たちは大きな反応を示した．さらに，吸水実験“繊維で水をたくさん吸おう！”（担当：吉田誠一，越智清一）

今回のセミナーから 2 つの実験が加えられた．すなわ

吸水加工を施した布地を，濃縮した赤色のインクをち，吸水実験と曲げ実験であり，繊維のもつ新しい可用いた溶液に浸し，水が勢いよく吸い上げる様子を観

能性を伝えられたと思っている．セミナーの回数を重察してもらった．吸水して且つ速乾する繊維のすごさねるにしたがい，出前授業のノウハウが蓄積されていを伝えた．

くのが楽しい．

3.2.5

出前授業形式の小中学生向けテキスタイルセミナー

撥水実験“水をはじく繊維で遊ぼう！”（担当：勝園進，武内俊次）

は，準備なども比較的に簡単であるため，繊維のすば倉敷紡績㈱のご好意で提供された撥水加工を施した

らしさを広げるためには出前授業形式のセミナーをこ綿ファイバーで織られた布に，参加者がスプレーで水れからも続けていくことが本学会において重要であるをかけ，水滴になって水をはじく実験をしてもらっと改めて実感した次第である．

た．水滴が踊るように移動する様子に，参加者は大い

参考文献に盛り上がった．

1）本学会誌，67 巻 5 号，p329
2）本学会誌，68 巻 8 号，p494
3）本学会誌，69 巻 4 号，p2404）本学会誌，71 巻 1 号，p51
5）本学会誌，71 巻 3 号，p175

吸水実験の様子46120繊維機械学会誌

木村照夫 （きむらてるお）
木 村 照 夫 （きむら てるお ）昭和 53 年，同志社大学大学院工学研究科機械工学専攻博士後期
1978 年 ， 同志社大学大学院工学研究科機械工学専攻博士後期単位取得退学後，福井大単位取得退学後，福井大学工学部機械工学科助手，助教授を経て，学工学部機械工学科助手，助教授を経て，京都工芸繊維大学大学院先端ファイブロ科学
現在，京都工芸繊維大学大学院先端ファイブロ科学部門教授，ファ専攻教授．2016 年 3 月定年退職．2010～ 2013 年本学会会長．繊維廃材のリサイクルシ
イブロ環境工学部門を担当，繊維廃材のリサイクルシステム開発，ステム開発，環境調和型繊維関連材料開発に従事．現在，本学会繊維リサイクル技術研
環境調和型繊維関連材料開発に従事．繊維リサイクル技術研究会
委員長，本学会会長，〒 6０6-8585京都市左京区松ヶ崎御所海道町，究会委員長，フェロー会委員長．NPO
未利用資源事業化研究会理事長．同志社大学嘱
TＥL/ＦAX.０75-724-7863，Ｅ-mail:tkimura@kit.ac.jp
託講師．京都工芸繊維大学，関東学院大学非常勤講師．

前川善一郎 （まえかわ ぜんいちろう）
工学博士，1963 年，大阪大学工学部精密工学科卒業，1970 年～2002 年，大阪市立大学と京都工芸繊維大学において，主として繊維材料に関する研究・開発に従事．2003 年～2009 年，平安女学院大学生活環境学部教授，2009 年より京都工芸繊維大学伝統みらい教育研究センター特任教授．2002～2005 年，日本繊維機械学会会長，2008 年，日本繊維機械学会フェロー，1997～2008 年，日本繊維機械学会“染織品と染織文化財研究会”委員長を歴任して日本繊維機械学会の活動に従事している．

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