こと等を知り、学び、自分の生き方や学とをていねいに教えてくださって、いいエプロンができそうです。
」

がら、学校の願いと地部、読書活動支援部、環境整備支援部の四つの支援部を立ち上げました。そしてＳ自体とそ校生活に活かしています。
六年生の家庭科のエプロン製作で、学学習支援部は、冒頭に紹介したミシン

域の実情を

縦割りの活動は、「太鼓」「表現」の二習支援ボランティアの方に来ていただいの活動をいふまえ、Ｃつの講座に分かれています。太鼓の講座た時の、子どもたちの感想です。担任一・裁縫への支援、クラブ活動の講師を受六十九名の皆様にボランティアとしてごは地元の『生坂龍翔太鼓』の方の指導を人だと子どもたちの順番待ちができ、ま登録いただきました。

受けて文化祭や地域の行事で、表現の講かに位置づ員の意識のけ調整して改革、ボラけていただいています。この先は習字や安全安心支援部は、これまでも毎日登ンティアル

器械運動などでの活動へ広げていきたい

下校時に子どもたちの様子を見守り、声ームの確保たミシンにトりきりで担任がけをしてていただいている安全ボランなど課題は山積です。地域と共に歩む中ラブルがある座は読み聞かせボランティアの方の指導を受けて保育園や小学校、福祉施設等で、が対応できなティアを引き継ぐ形です。子どもたちもで、多様な人に心を開き、豊かな体験のいくか、職い負の実態を安心して「おはようございます！」と元と考えています。

助けてくださ気にあいさつをして登校しています。

んが共に知恵を出し合い、学校運営に意めています。学校と保護者・地域の皆さスクール（以下ＣＳ）化に向けて動き始桔梗小学校では、本年度コミュニティ

ちは読み聞かせの会をとても楽しみにしにわたって読み聞かせを実施。子どもた援部も継続移行です。本年度も既に数回に入って活動していただいた読書活動支

これまで何年にもわたって読み聞かせ桔梗小ＣＳは歩み始めました。

感じ、地域へ発信できる子どもをめざし、率的に授業が進んでいます。

このように、本校では学校と地域のつていて、目を輝かせて本の世界に入り込運営委員会等の組織作りはこれからの携コーディネーターの助力をいただき、スタンスでの立ち上げです。市の地域連

け、今はできることから始めて実績を積来年度からの学校運営協議会発足に向しています。
ながり、地域の方の学校行事や教育活動見を反映させることで、協働しながら子んでいます。

課題ですが、今まで以上に関係者間の連五月より準備会から様々な準備を整え、～本校のコミュニティースクール～

塩尻中学校

今年も、本校では多くの地域の方々にまず総合的な学習「地域ふれあい講座」

学校にお越しいただき、様々な場面で生では、今年度十八の講座を立ち上げ、そみ上げる

整理しなのうち十五講座で地域の方々にご指導を徒に関わっていただいた。そのいくつかがら進めいただくことができた。全校生徒が学年を紹介したい。ています。

中で課題

しかしなを 意 識・環境整備を計画していく予定です。

（小河保宣）

等への参加や協力等は、以前から無理のど も た ち の 豊 か な 成 長 を 支 え、「 地 域 と携を密にし、双方の願いを共有し、学習九月に第一回学校運営委員会にこぎつけ

環境整備支援部は、今後学校や周辺の威）あるカリキュラムの編成、③子どもが地授業への支援、②地域と共にできる特色

本校のＣＳでは、①これまでと同様なました。

活動やキャリア教育等へも活動を広げていきたいと思っています。（木船歩み始めた
コミュニティスクール

域で貢献できるボランティア活動の計画，の三つの願いを模索しています。その実現のために、学習支援部、安全安心支援

地域と共に共にある学校づくり」を進める塩尻市の中で夢中になって活動し、地域のよさをり、とても効とそれに掛か発表しています。
また、生徒会図書委員会読み聞かせの方が一緒になって行う読書指導も行われています。
どの活動も、教科学習では扱わないことについて学ぶことができ、生徒も意欲的に取り組んでいます。地域の方も、生子どもたちもわくわく！
読書ボランティアによる読み聞かせない範囲で行われています。

徒への指導や一緒に行う活動を楽しみにミシン学習が効率的に進みます

10:15:20

2015/12/03

3

塩筑会報124_下.indd

桔梗小学校「ミシンをかけるときに気をつけるこ「おはようございます」とグータッチ！

第 124 号
塩 筑 教 育 会 報
平成27年12月11日
(3)

(4)ている「郷土の歴史講座」や、地元の「阿学区内を通る中山道の歴史について調べ目標として活動を進めてきた。さらに、

化祭でのステージ発表や展示発表を最終や夏休み中に行われる自主学習会での学学力向上を目指し、毎週水曜日の放課後いることが伝わってきた。その他にも、ても生徒との関わりが張り合いになって

思 い ま し た。
」 な ど、 地 域 の 方 々 に と っらもお手伝いができたのではとうれしく年の今年、もっと生徒たちの心に響く歴る機会を設けることができた。戦後七十争体験をお持ちの方からお話をお聞きす

は、社会科の歴史学習の一環として、戦いらっしゃることも感じている。十月にと、この地域には宝のような人材が大勢地域連携にはまだ様々な可能性があるこ地域の方と共に活動を進めてきた一方で、禮太鼓」講座に取り組んでいる生徒は、習ボランティアや、年二回の読み聞かせた。
」「生徒さんの笑顔を見て、微力なが学校以外でも発表するありがたい機会も史学習ができないかと試行錯誤していたを超えて自分で選んだ講座に分かれ、文与えていただいている。
ボランティアなどでも、地域の方々に教折、様々な地域の方のお力添えにより、人懐っこい本校の生徒たちは、地域の室に入っていただいている。

をお招きすることは、学校にとっても容易なことではなく、地域の方々にも多くの負担を強いることは確かである。しかし、地域の力を借りることと共に厳しい日々を過ごされた塩尻市遺頃にお父様が出征され、残されたご家族の地に愛着を持ち、そしてこの塩尻を背に育てられ、生かされた生徒たちは、こ生きとした姿が物語っている。地域の方のがあることを、生徒たちの笑顔や生き地元の四名の方々に巡り合うことができ方々との学びを楽しみにしており、ごくによって、学を作って配る手伝いなどをさせていただ

族会の方々や生徒のお祖母様もご参加く負って立つ人材になっていくであろう。

たのである。本校の卒業生であり、今年いた。また、今年度は生徒たちの企画にださった。生徒たちはお話をお聞きした

塩尻中のコミュニティースクールはまだ

生徒会活動としては、地域向上委員会で手を合わせて祈るように見つめながらよ り、「昔の遊び」コーナーを設置させ後も関心を強く持ち、お話しいただいた

始まったばかりであるが、わずかな営みが地域の方々の協力のもとに活動を行っ「もう、涙が出てきちゃう……。
」とつぶていただき、こまやけん玉、竹馬、だる

先生方に途切れることなく質問し、予定ごく自然に迎え入れている。地域の方々やく姿にま落としなどで、地域の子どもたちや大時間を二時間も超過して会を終えた。こもまた、まるで我が子、我が孫のように校の教育力だ

は職員も人と一緒になって楽しむことができた。

を少しずつ積み重ね、地域と共にある学

九十歳になる大門の百瀬茂先生は、訓練胸を打た

七月に行われる阿禮神社の例大祭の翌朝の時の様子は、現在、本校の「特色あるている。十月には、塩尻東公民館主催のれた。他の清掃ボランティア活動では、今年は約教育活動」の愛情を持って、誠心誠意ご指導下さってけでは得られ講座の先百八十名の生徒が集まり神社の清掃を行一つであるない確かなも生方からった。さらに今年度は、委員長の提案に兵・幹部候補生として厳しい日々を過ごも「五十より、大門で行われる玄蕃祭りの翌朝にした経験をお話し下さった。また、幼い年ぶりにも清掃ボランティア活動を初めて実施し、公民館祭りに参加させていただき、農作中学生に大門商店街を地区の方たちと共に清掃す物や花の販売、ポップコーンやわたあめなった気るなど、地域に根ざした活動が広がっている。日本舞踊講座の講師の先生が、生持ちです。

徒たちの文化祭での発表を、ステージ横こちらがきている。
元気をもさんからびがより豊かになるようにと願いながら、ながりを確かなものに、そして生徒の学

こうして少しずつ、地域と学校とのつ【信州教育の日】

らいまし地域ふれあいギャラリー「地域ふれあ（髙坂由美子）

蕎蕎蕎蕎蕎蕎記
いギャラリ集 後ー」に、写真

地域の方々共有している。

生徒で学びを展示し、全校や資料と共に本号では、「我が校の地域連携教育～コミ ュ ニ テ ィ ス ク ー ル を 見 据 え て ～」 を テー マ と し て、 四 校 の 取 組 に つ い て 寄 稿 していただきました。
ご協力ありがとうございました。

編

校を目指していきたいと考えている。

生徒の皆「地域の歴史講座」発表「阿禮太鼓講座」発表

10:15:20

2015/12/03

4

塩筑会報124_下.indd

戦時中の貴重なお話

熱心に質問する生徒たち

平成27年12月11日
塩 筑 教 育 会 報
第 124 号