解剖学［系統解剖学、歯の解剖学］
担当講座（分野） ：解剖学講座（機能形態学分野）

第１学年 後期
後期

講義
24.0 時間

演習
10.5 時間

教育成果（アウトカム）
身体各部の方向用語、部位名など解剖学を学ぶ上で基盤となる用語を正しく理解し人体を診るために必要な基本的構造を理解できるようになる。また、人体を構成する骨と筋の解剖学的特徴、存在部位と機能の関連を考えながら学ぶことにより、形態の普遍性と変異を三次元的に理解できるようになる。歯の形態の意義、構造の理由を個体発生・系統発生的に学ぶことにより、ヒトの歯の基本的な構造や形態の普遍性と変異を理解できるようになる。また、歯の外形を、内部構造を想像しながらスケッチする、あるいは提示する演習課
題についてまとめることを通して、歯科臨床に必要な歯の立体構造について理解できるようになる。

（ディプロマポリシー：4、8、9）

事前学修内容及び事前学修時間（30 分）
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、教科書等を用いて事前学修（予習・復習）を行うこと。
各講義において事前学習すべき教科書のページを示すのであらかじめ読んでおくこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。

講義日程
月日

9 月 7 日（火）担当者
藤原尚樹教授身体の方向用語、人体の構成と機能との関係性を理解する。

1限

9 月 8 日（水）藤原尚樹教授1限

骨学概論
骨の形成様式、肉眼的構造と関節を理解する。

2限

9 月 14 日（火）

ユニット名
内 容
解剖学概論

藤原尚樹教授

骨学：椎骨・肋骨椎骨の基本的な形態と脊柱としての機能、肋骨との関連性を理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 身体を構築する各器官系について説明できる。
2. 人体の基準単位を説明できる。
3. 身体の方向用語を説明できる。
4. 身体の解剖学名を説明できる。
[C-3-1)-①]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P1〜P4,1. 骨の形成様式の相違を説明できる。
2. 骨の肉眼的構造を説明できる。
3. 関節の構造と運動を関連して説明できる。
[C-3-1)-①]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P5〜P7, P31〜36
1. 椎骨の基本構造が説明できる。
2. 各椎骨の特徴を説明できる。
3. 椎骨の彎曲と体重支持の関連性について説明できる。
4. 肋骨の連結と胸郭の構造を説明できる。
[C-3-4)-(2)-①]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P7〜P11

月日

9 月 15 日（水）担当者
藤原尚樹教授四肢骨の基本としての上肢骨・下肢骨・骨盤の構成を理解する。

2限

9 月 21 日（火）

ユニット名
内 容
骨学：上肢骨・下肢骨

藤原尚樹教授

骨学：頭蓋冠、内・外頭蓋底、眼窩・鼻腔

1限
頭蓋骨を構成する骨を理解し、それぞれの縫合と形成を理解する。顔面骨・眼窩、鼻腔の構築を理解する。

9 月 22 日（水）藤原尚樹教授

筋学概論
筋学：体幹

2限
運動器としての筋肉の解剖学的特徴を理解する。
体幹の筋肉の存在意義と特徴を理解する。

9 月 28 日（火）1限藤原尚樹教授筋学：上・下肢の筋
上肢と下肢の筋の特徴を理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 上肢帯・下肢帯を構成する骨を列挙できる。
2. 肩関節、股関節の構造とその特徴を説明できる。
3. 上腕骨、橈骨、尺骨と大腿骨、脛骨、腓骨の形態と特徴を説明できる。
4. 肘関節・膝関節の構造を説明できる。
5. 手根骨とその化骨年齢を説明できる。
6. 手と足の骨の異同を説明できる。
7. 脊椎との連結と骨盤の構造を説明できる。
[C-3-4)-(2)-①]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P11〜P17
1. 頭蓋骨の基本的配列を説明できる。
2. 頭蓋骨相互の関節（縫合）を説明できる。
3. 内・外頭蓋底の構造、窩、裂、管、孔の形態と位置について説明できる。
4. 眼窩、鼻中隔、鼻腔、副鼻腔、口蓋、翼口蓋窩、顎関節を構成する骨と構造との関係を説明できる。
[E-2-1]-②]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P94〜P111, 117〜120
1. 筋肉の種類と特徴を説明できる｡
2. 筋の起始と停止を説明できる。
3. 筋の作用について説明できる。
4. 背部の筋の種類と主な機能を説明できる。
5. 胸腔を囲む筋と主な機能を説明できる。
6. 腹腔を囲む筋と主な機能を説明できる。
[C-3-4)-(3)-①③]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P18〜24
1. 上肢帯の筋を説明できる。
2. 自由上肢の筋を説明できる。
3. 主動筋と拮抗筋の働きを説明できる。
4. 下肢帯の筋を説明できる。
5. 自由下肢の筋を説明できる。
6. 上肢と下肢の筋の違いを説明できる。
[C-3-4)-(3)-①③]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P24〜30

月日

9 月 29 日（水）担当者
藤原尚樹教授2限

10 月 19 日（火）

藤原尚樹教授1限

10 月 20 日（水）藤原尚樹教授2限

10 月 26 日（火）

藤原尚樹教授1限

10 月 27 日（水）
2限

藤原尚樹教授ユニット名
内 容
頭頸部の筋の概略
骨学・筋学のまとめ演習

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 頭頸部の主な筋の種類と配置の概略を説明できる｡
2. 全身の骨・筋を列挙できる。
頭頸部の筋の種類と特徴 3. 各骨の連結、関節を説明できる。
を理解する｡
4. 頭蓋骨の連結を説明できる。
身体を構成する骨と筋の 5. 孔、裂等の脈管・神経が通過する構造物構成を整理し、それらの関を説明できる。
連性について理解する。
6. 筋の起始・停止と機能について説明できる。
[C-3-4)-(3)-①③、E-2-1)-③⑥]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P1〜17,31〜36, 96〜111, 117〜132, 224〜231
骨学・筋学のまとめ
1. 全身の骨・筋を列挙できる。
2. 各骨の連結、関節を説明できる。
到達度試験
3. 頭蓋骨の連結を説明できる。
4. 孔、裂等の脈管・神経が通過する構造物を説明できる。
5. 筋肉の起始・停止と機能について説明できる。
[C-3-4)-(3)-①③、E-2-1)-③⑥]
事前学習：口腔解剖学の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P1〜17,31〜36, 96〜111, 117〜132, 224〜231
歯の解剖 概論
1. 歯の概念を説明できる。
2. 歯の起源、植立様式、交換について説明
歯とはなにか、歯の用語、できる。
ヒトの臼歯の進化を理解 3. 歯の種類、方向用語を説明できる。
する。
4. 歯式、歯の記号を説明できる。
5. 歯の歯面区分、外形区分を説明できる。
[E-3-1)-①②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P1〜P36
歯の解剖 上顎切歯1. 歯の概念を図解できる。
スケッチ演習2. 歯の方向を表現できる。
3. 歯の左右側鑑別点を図解できる。歯の外歯の測定法、ノギスの使い形を理解するための計測ポイントを理解方を理解する。
できる。
上顎中切歯を正しく計測 4. ノギスを正しく使用し、歯の外形を計測し、スケッチに表現できできる。
る。
5. 上顎中切歯を例に、その特徴を理解し、計測に基づきスケッチに表現できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P187〜P199
上顎・下顎切歯
1. 切歯の概念を説明できる。
2. 上顎中切歯の特徴を説明できる。
上顎・下顎切歯の形態的特 3. 上顎側切歯の特徴を説明できる。
徴を理解する。
4. 下顎中切歯の特徴を説明できる。
5. 下顎側切歯の特徴を説明できる。
6. 上下顎切歯の鑑別点を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P37〜P51

月日

11 月 2 日（火）担当者
藤原尚樹教授上顎・下顎切歯の形態的特徴を理解する。

1限

11 月 9 日（火）藤原尚樹教授藤原尚樹教授藤原尚樹教授2限

上顎小臼歯
上顎小臼歯の形態的特徴を理解する。

1限

11 月 17 日（水）

上・下顎犬歯演習
上顎・下顎犬歯の形態的特徴を理解する。

2限

11 月 16 日（火）

上顎・下顎犬歯
上顎・下顎犬歯の形態的特徴を理解する。

1限

11 月 10 日
（水）

ユニット名
内 容
上・下顎切歯演習

藤原尚樹教授

下顎小臼歯下顎小臼歯の形態を理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 上顎中切歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
2. 上顎側切歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
3. 下顎中切歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
4. 下顎側切歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P37〜P51
10月26, 27日の講義内容を復習しておくこと。
1. 犬歯の定義を説明できる。
2. 上顎犬歯の特徴を説明できる。
3. 下顎犬歯の特徴を説明できる。
4. 上下顎犬歯を区別できる。
5. 左右側の鑑別点を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P51〜P56
1. 上顎犬歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
2. 下顎犬歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P51〜P56
11 月 9 日の講義内容を復習しておくこと。
1. 上顎小臼歯の概念を説明できる。
2. 上顎第一小臼歯の特徴を説明できる。
3. 上顎第二小臼歯の特徴を説明できる。
4. 歯の進化を説明できる。
5. 第一・第二小臼歯を区別できる。
6. 左右側の鑑別点を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P56〜P61
1. 下顎小臼歯の概念を説明できる。
2. 下顎第一小臼歯の特徴を説明できる。
3. 下顎第二小臼歯の特徴を説明できる。
4. 歯の進化を説明できる。
5. 第一・第二小臼歯を区別できる。
6. 左右側の鑑別点を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P62〜P66

月日

11 月 24 日（水）担当者
藤原尚樹教授上顎・下顎小臼歯の形態的特徴を理解する。

2限

12 月 1 日（水）藤原尚樹教授藤原尚樹教授

1限

下顎大臼歯
下顎大臼歯の形態的特徴を理解する。

2限

12 月 14 日
（火）

上顎大臼歯
上顎大臼歯の形態的特徴を理解する。

2限

12 月 8 日（水）

ユニット名
内 容
上顎・下顎小臼歯演習

藤原尚樹教授上顎・下顎大臼歯演習
上顎・下顎大臼歯の形態的特徴を理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 下顎第一小臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
2. 下顎第二小臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P56〜P66
11 月 16,17 日の講義内容を復習しておくこと。
1. 上顎大臼歯の概念を説明できる。
2. 上顎第一大臼歯の特徴を説明できる。
3. 上顎第二大臼歯の特徴を説明できる。
4. 咬合圧の負担を説明できる。
5. 遠心退化の一般概念を説明できる。
6. 多根歯を説明できる。
7. 左右側の鑑別点を説明できる。
8. 咬頭数と裂溝の関連性を説明できる。
9. 第一・第二大臼歯を区別できる。
10. 第三大臼歯の特徴を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P66〜P76
1. 下顎大臼歯の概念を説明できる。
2. 下顎第一大臼歯の特徴を説明できる。
3. 下顎第二大臼歯の特徴を説明できる。
4. 咬頭の機能を説明できる。
5. 遠心退化の一般概念を説明できる。
6. 咬頭数と裂溝の関連性を説明できる。
7. 左右側の鑑別点を説明できる。
8. 第一・第二大臼歯を区別できる。
9. 第三大臼歯の特徴を説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P76〜P83
1. 上顎第一大臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
2. 上顎第二大臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
3. 下顎第一大臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
4. 下顎第二大臼歯の特徴を理解し、スケッチに表現できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P66〜P83
12 月 1, 8 日の講義内容を復習しておくこと。

月日

担当者

12 月 21 日（火）

藤原尚樹教授1限

1 月 5 日（水）藤原尚樹教授2限

教科書・参考書書（教：教科書名

ユニット名
内 容
歯髄腔、歯列・咬合到達目標[コア・カリキュラム]
1. 歯髄腔の概念を説明できる。
2. 歯の外景と歯髄腔の関連性を説明できる。
3. 顎骨と歯列弓の関係を説明できる。
4. 上下顎の歯の接触関係を説明できる。
5. 接触点、歯間隙、鼓形空隙を説明できる。
[E-2-2)-④,E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P22〜27,125〜141

歯髄腔の形態と加齢変化を理解する。
歯列弓の形態、大きさ、上下顎の咬合状態を理解する。
歯科保存（齲蝕・歯内療法学・歯周療法学）に関連する臨床解剖学を理解する。
永久歯 まとめ演習
1. 上下顎永久歯の鑑別点を説明できる。
2. 永久歯の左右の鑑別点を説明できる。
（永久歯、歯髄腔、歯列・ 3. 永久歯歯種の鑑別点を説明できる。
咬合）
4. 永久歯の特徴を描写できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：教科書の以下の領域を読み、内容をまとめておくこと。P1〜83, 123〜167
参：参考書

推：推薦図書）

著者氏名

発行所

発行年

教

口腔解剖学 第 2 版

井出吉信ほか編

医歯薬出版

2018 年

教

図説

高橋和人ほか著

医歯薬出版

1998 年

教

口腔顎顔面解剖ノート

藤村朗ほか編、井出吉信 監修

学建書院

2014 年

参基礎から学ぶ歯の解剖

前田健康 編 酒井英一 著

医歯薬出版

2018 年参

みえる人体病態

南江堂

2014 年

推日本人永久歯の解剖学

アナトーム社

1962 年

歯の解剖学 2 版

構造・機能・ S.Parker 著
監訳
上條雍彦 著

佐藤達夫、松尾理

成績評価方法講義と提出物（スケッチ等）を総合して合計が 60 点以上を合格とする。
内訳：到達度試験（40％）と後期試験（50％）
、講義で課す提出物（10％）。

特記事項・その他
各講義において学習した内容は、次回以降の講義の基盤となる。すなわち、各講義はすべて積み重ねの講義体系を取っているため、講義ごとにその内容をしっかり理解しておく必要がある。それには教科書や参考資料において人体の骨・筋の構造や機能、及び各歯種の形態的特徴についての記載を読み、理解できない内容についてリストアップしておくなど事前学習が重要であり、そのことが、講義内容の整理を助ける。
また、講義期間の中ほどに、到達度試験を設定しており、それまでの単元の振り返りをするための動議づけになっている。
各単元において、事前学習すべき教科書のページを指示するので、それを参考に事前学習を行うこと。
定期的に演習課題を提示し、学生同士で教えあう時間を設け、全体及び個々の学生の理解を深める。
WebClass において、アクティブラーニングの課題、演習課題、その他の情報提示、フィードバックを行う。
歯の形態のスケッチは提出後、修正点をフィードバックする｡

授業に使用する機械・器具と使用目的
MacBook Pro 13inch

Apple

1iMac 27 inch

Apple

1

デジタル一眼レフカメラ D700
一式
3 次元カラー造形機 Z
Printer450 一式
カラーコピー機 image
C3530FⅡRUNNER ADVANCE

1
1

視 聴 覚 用 機 器 、 基 礎 実 講義・実習の資料作成と提示用習・研究用機器
視 聴 覚 用 機 器 、 基 礎 実 講義・実習の資料作成と提示用習・研究用機器
基礎実習・研究用機器 解剖実習遺体の破格症例の画像記
録基礎実習・研究用機器 CT 3D 画像の実体化による講義のため

1

視聴覚用機器講義の配布資料作成

TS3410DN0404

1

視聴覚用機器講義の配布資料作成

MS シュレッダー

MSR-25CM

1

視聴覚用機器講義の配布資料作成

デスクトップパソコン
iMac Retina

Retina 5K

1

視聴覚用機器講義の配布資料作成

TeraStation
4TB

TS3410DN