（別紙様式）（Ａ３判横）

令和４年度学校自己評価システムシート （ 県 立 深 谷 第 一 高 等 学 校 ）１ 広い視野を持ち、自ら学び続ける意欲と態度を持った人間を育成する。
２ 文化やスポーツを愛し、人と人との絆を大切にする人間を育成する。

目指す学校像※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

Ａ ほぼ達成(８割以上)
重※
※点目

標

年

１

２

３

４

Ｂ 概ね達成(６割以上)

出席者

学校関係者
生徒事務局(教職員)

５
６３名
名
名

学

関評

価

Ｃ 変化の兆し(４割以上)
Ｄ 不十分(４割未満)

重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学

番号

達成度

１ 高い志を育み、授業研究を推進し、学習指導の充実を図り、高い学力を身に付けさせる。
２ キャリア意識の向上と目標に向かって最大限の努力を促す進路指導を推進する。
３ 社会の一員としての自覚と責任感、規律ある態度を育成する。
４ 地域との連携や外部教育力の活用を通じ、教育活動を更に充実する。

現状と課題
【現状】
ＩＣＴ機器を効果的に使用した授業を推進できる環境が整い、指導方法の改善を実践する教員も増えてきている。
【課題】
情報リテラシーやマナーの指導を充実させる必要がある。また生徒の家庭学習の習慣は身に付きつつあるが、自己学習時間があまり伸びていない。継続して取組む必要がある。

【現状】
e-ポートフォリオの活用により生徒一人ひとりの目標が可視化され明確になり、これを側面から支援する取り組みも充実してきている。
【課題】
生徒の進路への関心・意欲を向上させる活動の工夫が必要である。特に一般受験クラス生徒の実力向上が必要である。

【現状】
部活動が本校の教育活動の１つの柱となっており、保護者の満足度も高い。活動を通しての社会性も育ちつつある。
【課題】
自転車運転マナーの向上や生徒主体の「ネット利用ルール」の整備等、生徒の規範意識を向上させる。
制約の中での効果的な部活動指導を工夫する必要がある。
【現状】
ホームページのアクセスが伸び、本校からの情報の発信は充実したが、生徒が実際に地域に出ていく機会が減少している。
【課題】
外部の教育力を活用し、生徒の視野を広げる。また、学校説明会や中学校訪問に検討を加え、安定した生徒募集につなげる。
安定した教育活動を維持するため、教職員の働き方改革を引き続き推進する。

校度

評価項目

自目

己評価標

具体的方策

年 度 評 価（方策の評価指標

評価項目の達成状況

主体的・対話的 ①年次研修の研究授業や授業公開週 ①年次研修や授業公開での授業研究と研 教科や学年で連携し、ＩＣＴを取り入れた授業改善に取組んだ。
で深い学びの実 間中の互見授業ならびに研修会等に 修会の実施状況①②教員が自己評価シートに明記し実践よる指導力向上②定期考査後の振り返りの実施状況（授業改善の推 ②定期考査を活用した指導の工夫③ICT機器（PC・プロジェクター・タブレット 践。
③Google Classroomを授業、部活動で進）③ＩＣＴを活用した授業の実践と活用 等）の授業での活用状況と活用方法の多の連絡や指導、調査に活用。ほぼ全て方法の工夫と情報共有
様性の教員がＩＣＴを活用した授業を実践。

２月
達成度

a

視覚と聴覚に訴える教材の工夫。

自学自習の定着 ①教科・学年間の連携を深め、予習・復習の徹底と家庭学習時間の確保②教科の特色を生かした課題等の工夫③生徒のニーズに合わせた課外補習等の開設

生徒の意識向上に向け、課題や考査①自己学習時間の増加を活用した。
②プリント学習（課題）の増加③補習日の設定と課外講座等への参加人 ①自己学習時間が全学年で減少②生徒の実態に即した課題を提示。ほ
数の増加

ぼ全員が期日に課題を提出③課外講座等の参加者減少(夏季延べ118人)

外部講師を活用し、年間を通し計画的キャリア教育の ①入試改革に対応する３年間を見通し ①スタディサポート・進路の手引きの活用
推進
たキャリア教育の実施によるキャリア教育の視点で進路指導計画 にキャリア教育を推進した。
①②生徒の意識が向上｡外部と連携し②ガイダンス機能の充実
策定、進路指導の実施③ホームページや進路だよりによる保 ②分野別ガイダンスや卒業生の進路体験 保護者向け啓発動画配信｡PTA進路対策委員会と連携しYouTube動画配信｡
護者への情報提供
発表会等の企画・実施③保護者アンケート「進路情報は保護者③ホームページや進路だよりの閲覧等、 まで届いている」61.1%（R3:70.0%）:回答
保護者への情報の浸透状況
総数比

生徒の主体的な ①個別の進路相談、面接指導の充実
進路活動②一般受験クラス生の受験意識の向上③「総合的な探究の時間」を利用した
外部教育力の活用と探究する力や論
理力の向上
部活動等の活性 ①生徒が理解して取組む部活動指導化②体験入部の工夫・改善③制約下での学校行事の充実と発展①進路相談、面接指導の充実による現役 生徒の希望進路実現のため、きめ細かな指導を実践した。
進路決定率の向上①現役進路決定率80.1%(R3: 81.7%)②一般受験クラスの一般受験生の増加③ｅ－ポートフォリオと連鎖した事後の振り ②一般受験クラス一般受験生23名③行事ごとに振り返りを実施し、目標を返りのよる生徒の意識の変容

規範意識の向上 ①自転車運転マナーの部活動も含めた組織的指導②スマホの適切な使用時間管理③制服（セーター・ベスト）の検討①登下校時のマナーアップの状況②生徒主体による「ネット利用ルールづくり」への取組状況③生徒・保護者の理解を得た制服（セーター・ベスト）の検討

組織的な広報活 ①学校内外の説明会の実施と方法の動と生徒募集の 工夫充実
②組織的なホームページの更新や最新の教育活動内容（大学入試改革、学校行事、部活動等）の発信③保護者アンケートの継続実施④深一メールの登録促進①学校説明会・個別相談会参加者の本校 ８月の学校説明会の動画をホームページで公開し、情報提供の機会を増に対する理解の変化
やした。
②ホームページを更新した教員数①説明会参加者対象調査「本校への理③保護者アンケートの実施・集計・報告
解が深まった」と回答した中学生 100%
④深一メールの登録件数

地域との交流及 ①地域交流活動への積極的参加
び校内外の美化 ②ＰＴＡ・生徒会主導による学校内外の促進の美化活動の推進③協定校との連携強化
働き方改革の推 ④勤務の効率化と電子化に向けた
進
データ共有baa

１日 現在 ）

校
実 施 日係者

令和５年３月２０日

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等【課題】
・効果的なＩＣＴ活用
・情報リテラシー及びマナー指導
・自学自習の定着
・探究的活動の実践【改善策】「家庭学習習慣が身についている」と回答した保護者が回答総数比49.5%(R3:56.6%)と大幅に減少し、自己学習時間もあまり伸びていない。
課題だけでなく、学習することの必要性を認識させる取り組みが必要である。

概ね良好
ＩＣＴの取入れは順調に進んでいるようだが、アンケートでは、授業内容の工夫や生徒の理解が伸びていないかまたは保護者に認識されていないことが窺われる。
生徒に目的意識を持たせ、それを家庭学習にも繋げていく指導を期待します。

【課題】
・e-ポートフォリオ活用の充実
・「総合的な探究の時間」における探究活動の推進と主体性の育成
・一般受験クラス生徒の意識改革【改善策】
・生徒の主体的な活動場面の設定
・「進路だより」の活用による生徒のモ
チベーション維持と確かな学力の育成
・人生設計としての進路選択という意
識の育成

良好
進路だより等で、多様な情報提供を行っているが、保護者に届いていない可能性も窺われる。
生徒の進路意識の向上と共に、保護者のニーズにも目を向け、保護者の意識向上にも取り組んでいく必要がある。

【課題】
・制約の中での効果的な部活動
・規範意識の高揚
・生徒主体の「スマホのルール」運用【改善策】
・自転車乗車マナー指導
・挨拶を軸とした社会性の育成
・異年齢者とのコミュニケーション

概ね良好
コロナ禍での行事の実施等、努力した点も多々見受けられるが、一方で、スマートフォン等による時間の浪費と推察できる場面も多い。指導に物足りなさを感じている保護者も、一定数いる様子である。
様々な場面でのマナーアップについても引き続き指導をお願いしたい。

【課題】
・保護者アンケートでは「学校からの情報発信は充実している」と回答した保護者が回答総数比78.5%(R3:82.0%)であった。
ホームページへのアクセス数が減
少したが、通信手段が充実してきたこともあり、指標の再検討も必要である。
【改善策】
・ホームページへの学校説明動画の掲載等、働き方改革の取組みを生かし、職員の負担軽減につなげていく。

良好
新しい形での連携や交流が始まると思います。学校側の努力の様子が、生徒を通して保護者に伝わる工夫が、更なる向上に繋がるのではないでしょうか。
社会の変化を先取りできる指導を期待しています。

明確化、精選を含めた検討

感染症拡大防止に配慮し取組んだ。
①１年生全員加入と定着率の増加①部活動加入率(10月)87.8%(R3:92.3%)②部活動体験の実施回数・人数③生徒による文化祭等の自主的運営状況 ②部活動体験16部延べ27日

a③細心の注意を払い文化祭を実施

年間を通し、組織的に指導した。
①学期当初の登校指導週間における指導と苦情への迅速な対応②「ネット利用ルール」の周知と遵守③生徒指導部で細部を調整し製作コストの関係で見送り。女子スラックスは着用
開始②月１回以上の更新者９名③学校評価に活用④年度途中での追加登録で登録件数増加①地元小・中学校等との交流や深谷市関 危険度の低い交流事業に参加し、生徒の達成感を高めた。
連行事への参加人数②生徒､PTAによる美化活動の実施状況 ①生徒会や部活動が参加②年２回の花の植替を実施③協定校との連携事業実施状況③新たに東都大学と連携締結④超過勤務時間の減少と休暇の取得状況④超過勤務者減少 休暇取得例年並み④紙の購入費用の減少
紙の購入費用は約20%の削減

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