東筑摩塩尻教育会

会誌会報委員会

第一週目に�はな�が父親がくれた絵

せん��教員�ではなく�教師�です�

物の先生�教師�にならなければなりま

字も読めないのに父親からもら�た絵との本質を考えさせるものでした�
本 に 目 を き ら き ら 輝 か せ る� は な �� 授

さん置かれた本�洋書との出会い�この本と出会�た瞬間�教会の図書室にたくドラマを観ながら�自分もああだ�たね�の目がキラキラ輝くような導入をすること�あの時の感動・心の震え�を思い出業でいうと�導入�の部分です�子ども

す�この�絵本�との出会いがなければとが大切だ�ということを教えてくれま

きている自分を寂しく感じました�も�から自分の専門関連の書物ばかり読んでとも�と幅の広い学びをしなければならしました�それとともに�教職について本に興味を持ち�読み書きを習いたくないなと�このドラマを観ながら自分を翻訳家�村岡花子�は存在していなか�

な�た�はな�は尋常小学校に通います�

振り返りました�生涯学習の大切さを教たのかもしれません�

課題解決への第一歩です�父親が導いて� は な � の 口 癖� 想 像 の 翼 を 広 げ て �えられた気がします�

くれました�
読み書きができるようにな�てきた

れて太くな�ていきます�教会の図書室

か細か�た�学びの糸�がだんだんとよいという欲求を満たす場所�が現れます�

会います�
�学びを活かす場所�
�学びたども達にも是非薦めたい習慣です�

その習慣は今でも役に立�ています�子化していく�という作業はとても大事で�

思いを具体的なイメ�ジにして脳に映像ていたなあ�と思い出しました�自分のいえば自分も高校生くらいまでよくや�

ぎ澄ませ�自分の思いを心に描く�そうで習�たことのない文字・英語と出会いが大好きでした�目をつむり�五感を研

山梨県甲府の貧しい小作農家に生まれ第一週目のあらすじです�ます�新たな学びのき�かけとなりますの図書室に忍び込み�たくさんの本と出育�た�はな�は�家の手伝いのため学�赤毛のアン�に出てくる一節が何度

� は な � は 同 級 生� 朝 市 � の 導 き で 教 会校に通えませんでしたが�
一九〇〇年�明修和女学校へ編入した�はな�は本物が�まだここでは本気にな�ていません�

ラ マ� 花 子 と ア ン ��毎日楽しみにしての九月末に終了したＮＨＫの朝の連続ド

諦 め ざ る を 得 な く な る も の の��はな�と動き出します�家族と周囲に反対されンスク�ル・修和女学校へ編入させように感心した父は�彼女を東京のミ�シ�

読み書きを習い始めた�はな�の聡明さ

父に導かれ尋常小学校に通い始めます�

きたいものです�今はやりの�バ�チ�

この�本物との出会い�を大事にしてい固なものにしていきます�学校教育でも出会い�が�学びの糸�をさらに太い強が話す本物の英語です�この�本物とのの英語と出会います�ネイテ�ブな人間んが�き�と素晴らしい未来があると信る今�その先に何があるのか分かりませ

いものが待�ていると信じる��

るかわからないけど き�と�素晴らし� 曲 が り 角 の 向 こ う に は� 今 は 何 が あによ�て育てられます�子どもにと�てル�では人間は育ちません�人間は人間じて一歩一歩進んでいきまし�う��両小野中学校�

子ども達は�未来�です�

母・ふじと祖父・修造の気持ちを動かし�です�だから我々教職に就く人間は�本

一番身近な人間は�家族��
次は�先生�の本を愛する気持ちは三年の年月を経てこの一週目の内容は�学ぶ�というこ女学校への転校が叶います�� 赤 毛 の ア ン � の 翻 訳 者・ 村 岡 花 子 の

貧しい農家に生まれながらも�アンのよ半生記をドラマ化したものです�山梨の明治・大正・昭和にわたる�波乱万丈の教育改革の曲がり角に差し掛か�ていもその一人です�

観ていた先生方もいるかと思います�私も�花子�の口から繰り返されます�

平からもら�た絵本に強い興味を持ち�

治三十三年�七歳の時�行商人の父・吉動しました�

うに明日を信じ�夢見る力を信じて生き

池上 良満

者
集編者
行発号
122
第た花子の姿が�なぜか自分と重な�て感

いきなりテレビの話で恐縮ですが�こ

東筑摩塩尻校長会長

�学ぶ�ということ

第 122 号
報育会教
筑塩
平成26年12月12日
(1)

(2)
平成26年12月12日
報

特 集いました�これは�竹で出来たささらとした��生坂大好きクラブ�を紹介します�

ろう�という活動です�指導者は�村内

� 生 坂 大 好 き ク ラ ブ � と は� 従 来 の ク

在住の方をお願いしており�体験・活動

ラ ブ 活 動 を 発 展 さ せ た も の で��も�と以上�このような発表を行う中で�こを通して村のことを学んでいきます�以

いう楽器を鳴らしながら踊る盆踊りで�にや�てきたものであること�洗馬地域

れらが古くに街道を通�てこの洗馬の地下にその概要を記しておきます�

菅江真澄の日記にも記されていたものだ

特産のレタスやドライア�プル�パセリ�

できました�郷土料理クラブでは�地域大切にされていることを感じました�当の方たちの努力によ�て継承され今でも自分たちの住んでいる生坂村のことを知ブル�ベリ�などを使�たス�プ�おやそうです�き�お菓子作りをし�アイデア�美味し

世界に一つの宝物をいくつも作ることが◆我が校のふるさと学習

塩尻四宿四百年祭にかかわ�て洗馬小学校

本年度の成立クラブ�指導者・活動日の発表では�会場のあたたかな拍手と一さ共に大好評でした�洗馬探検クラブで先�と児童数

平成二十六年度は塩尻四宿四百年祭が講師の先生のご講評から�子ども達は歴鯉 生坂郷土料理クラブ�女・人輝き

ひとは�菅江真澄が滞在したとされる釜井庵�

洗馬小ではこれからも地域の方にお世史の重みや達成感を感じた様子でした�⑤ＣＭ・村自慢プレゼンテ�シ�

イダ�体験③ラフテ�ング体験④

� 交
� 生坂ＰＲクラブ①京�倉トレ�キング②パラグラ

じうどん作り⑤手打ちそば作り

�う作り③手作り豆腐作り④とう� 鯉� 生坂郷土料理クラブ①よもぎだんご作り②七夕まんじ

三 各クラブの活動内容

てる�

年間五回�火曜日の五・六時間目をあ二 活動回数名

デイサ�ビスセンタ�はるかぜ�九森林公園・農業公社・生坂保育園・侯 生坂ボランテ�アクラブ�高津屋の会�十名

佼 生坂里山クラブ�上生坂夢の里山

十名

交 生坂ＰＲクラブ�生坂大好き隊�

ひと

行われるということで�昨年より本校で桜や信斎焼きで有名な東漸寺�からたき

市名勝指定の庭園がある長興寺�しだれ

村の皆さんには�学校の教育活動に�多とともに歩む学校�が掲げられており�その中から�本年度�新たにスタ�ト方面からご協力いただいています�

クラブ�八名もどんな学習や参加ができそうかを考え大切にしていきたいと思います�地域密話になりながら�ふるさと洗馬�を学びてきました�

も生息する美しい流れの小曽部川など�

着の強みを生かした地域学習の実践がこの峰を源流として奈良井川に合流する蛍れからも展開できることを実感できた四

洗馬小は百二十五年の歴史があり�明した�中でも男の子達に人気があるのは地域講師の先生と訪れ歴史を感じてきま百年祭でもありました�

治三十五年校舎の新築を記念して植えら域からも大切にされている学校で�子どれた�門かぶりの松�でも有名です�地

うな玉とバ�トのような剣を持�ている

心念堂の不動明王の石仏で�ボ�ルのよ�常盤明子�

した皆様�ありがとうございました�

最後になりましたがご協力いただきま

も達は地域講師の方に学ぶ機会にも恵まことから地域の野球チ�ムの神様として高学年の総合的な学習の時間では�四拝まれているそうです�
年生が初夏に行�ている�奈良井川への道が走り�レタスをはじめ�この洗馬に文化が多くあることから�テ�マを�レ

地域とつながる�生坂大好きクラブ�
生坂小学校
は�本校の大きな特色である�全校での生坂小学校は�全校児童七十三名�副て調べたりまとめたりしました�五年生

クラブは本校に十あるうちの�焼き物�

学籍一名�計七十四名のこぢんまりとした学校です�

レタス栽培�と昨年度まで開催され出品
祭�について学習を振り返り�その様子�していた地域行事の�サラダ街道かかし
学んだことについて寸劇をまじえ発表す学 べ る 場 で も あ り ま す�
�洗馬焼き�とよばれた焼き物は江戸末期から大正初期

で�二百二十年も前から地域に受け継が

本 校 の グ ラ ン ド デ ザ イ ン に は�
�地域まで続き�うつわの表面の細かい石粒やれている�ささら踊り�を発表してもら

地域代表には�学校がある芦ノ田地区ることができました�

方とたたら板を使�た板づくりを教わり�

地域講師の先生方にろくろを使�た作り

い釉薬が特徴です�焼き物クラブでは�

黒い色の上にかか�た黄色味を帯びた白�郷土料理�
�洗馬探検�が洗馬の文化を

発表内容は次の通りです�

ヤマメ稚魚の放流�と秋の遠足で訪れるクラブ�学年�地域の発表を行いました� �奈良井宿と中山道�についてあ らた め

タス街道文化を楽しく学ぼう�と決め�

伝わり地域の方に大切に継承されているてはいませんが�日本アルプスサラダ街育れています�学区には四宿も街道も通�会
教
筑塩第 122 号

ン制作�応募

ん満きつ
とてもいできて�� 佼� 生坂里山クラブ①椎茸こま打ち・植樹・ワラビとになりまい思い出

かけ・薪割り・アケビとり⑤間伐した��里山クラブ

作業女子�

� 侯
� 生坂ボランテ�アクラブ○このクラブで生坂村の地域の人たちとの関わ①�はるかぜ�交流準備�切り絵りが深ま�たと思います�いろいろ作り�②ワラビとり�給食に使用�使 用 �④
�はるかぜ�での交流⑤③シソとり�農業公社の梅漬けになことがわか�たし�保育園の子からお年寄りまで遊んだりできたので生坂保育園での交流

う れ し か � た で す�� ボ ラ ン テ � アクラブ女子�

クラブ活動を通して子どもたちは�○ぼくは�郷土料理を作るために�生

四 児童の感想
坂の人に教えてもらえてよか�たで地域の�人・もの・こと�と�たくさんも�充実した活動であ�たと思います�

おわりにれしか�たです�生坂村はやさしかけど�やさしく教えてくれたのでうのつながりができました�職員にと�て五�たり�ぼくらのために協力してくれたので�いい村だなと思いました�

�久保田岳秀�

新しい宝を生み出す原動力となるような

この取り組みが�地域教材の開発など�
予感がしています�

京都で地域のイベントをＰＲ
楢川中学校

よか�たです�今度は夏には虫取り�

併したことに伴�て所属が変更にな�たは木曽郡でしたが�楢川村が塩尻市と合加入して十年目となりました�それまで楢川中学校がこの東筑摩塩尻教育会にもや�てみたいです�自然をたくさ

秋にはまたば�さいと秋の植物探しです�アカゲラの巣箱作りができて�たりし�べ�たりできてよか�た

くできたし�学校よりもみんなと笑○一生けん命にみんなと協力して楽し�ＰＲクラブ女子�

�ングをしてすごく楽しか�たです�て京�倉に登山して�初めてラフテめてパラグライダ�に乗�て�初めごく楽しか�たな�と思います�初○私は�四・五年の時のクラブよりす�郷土料理クラブ男子�

す�少しむずかしいところがあ�た会
筑

薪割り作業
生坂里山クラブり②③アカゲラの巣箱作り④巣箱

第 122 号
育報教
塩平成26年12月12日(3)計画を知�た方から�公式チラシと一緒

さらに�地元の方のご協力により�このものです�移転や学区変更ではないので手作りチラシを持参したお客さんに漆塗よいとのアドバイスもいただきました�

温かく協力的な地域環境に恵まれた本りのスプ�ンをプレゼントすることになに中学生が手作りしたチラシをつけると校では�総合的な学習の時間や生徒会をり�京都でチラシを受け取�た人が訪れ一村一校の頃と変わらず�地域に密着し中心に�地域との関わりをたくさん持�た学校のままとい�てよいでし�う�ていますが�今回は木曽漆器祭・奈良井てくれればわかるようにしました�

終えて宿に戻�てきた生徒たちは�そろ

四月十七日�修学旅行二日目の見学を宿場祭のＰＲ活動について紹介します�

いの法被に身を包み�のぼり旗を持�て毎年六月に行われる漆器祭・宿場祭は今多くの観光客や買い物客で賑わいます�

年で四十七回を数える一大イベントで�に圧倒されて誰にどう声を掛けてよいもしたものの�初めのうちは人通りの多さのか�尻込みしている生徒もいました�

京都駅に向かいました�意気揚々と到着
多く�漆器を扱う店が軒を連ねています�

しかし�だんだん人込みにも慣れ�話を聞

漆工芸は大切な地場産業で�特に木曽平

奈良井宿は国の重要伝統的建造物群保存

いてくれそうな人を見つけては声を掛け�

沢地区には伝統工芸士の職人さんの数もしながら日常生活をしている数少ない宿地区に指定され�歴史ある町並みを保存

断られてもすぐにまた違う人に声を掛けて�元気よくＰＲできるようになりまし以前に来たことがある方がいて喜んだりた�中には木曽出身の方がいて驚いたり�

この大きなイベントのＰＲに中学生が場です�
関わるようにな�て今年で四年目になりいました�すると�遂に一組のお客さんくれたらと�祈るような気持ちで待�て手作りチラシを手にしたお客さんが来て迎えた漆器祭・宿場祭当日�一人でもしながら�ＰＲ活動が終わりました�ました�初年度の五月末に木曽平沢駅や塩尻駅前でチラシを配り�宣伝したのが題が見えてきました�チラシを受け取�所を変更しながら続けるうちに新たな課がスプ�ンを受始まりで�二年目�三年目と少しずつ場客が六月初旬にリピ�タ�として再び訪来られました�

け取りにや�てた方の反応から�五月末に一度来た観光

ジネス客や地元の方が多く�ＰＲ効果が京都在住の方が�

松本市出身で東れる可能性は低いこと�塩尻駅前にはビ

そこで今年度は�四月に修学旅行で訪薄いことなどがわか�てきました�

いた京都でチラシをもらい�おたまたま訪れて母さんと二人でた�今までよりも早い時期に�人通りの多いところで宣伝したいと生徒がアイデれる京都でＰＲ活動を行うことにしまし�アを出してきたものです�また�この

会の方を講師に�四賀支所から会田宿を道協議会の会長さん�地元の乱橋石畳の葉があ�た�生徒達にと�て�善光寺街るのは当たり前のことである��という言り立ち�存在している�それを大切に考えであるが�この道によ�て今の地域が成どんな思いにな�ただろうか�

際に善光寺街道を歩き�追体験を通して�

通り�立峠を越えて�聖南中まで全校で

�三� 全校で会田宿から立峠を越えて歩く

ると今度は愛知からの二人連れ�時間をふるさと筑北村の特徴を学ぶ場とする�

歩いた�

善光寺街道の学習を通してふるさとい�さらに実行委員の方からも感謝やね
また�全校で立峠に立ちふるさとを見二ぎらいの言葉をいただきました�この活つめながら合唱をして�中学校時代の足道からふるさとをみつめる言葉にな�た�

来てくれたのです�さらに�しばらくす動を通して�生徒たちは地域に貢献でき◇会田宿の町並み

思�た以上の成果に三年生皆で喜び合

シ四枚�五名の来客がありました��一� ねらい善光寺街道制定四〇〇年の年�きささげ夢プロジ�クトで取り上げ�全校で実

�二� 青柳宿と切通し�観音寺を訪ねてたち

三年生が修学旅行の間一�二年生は善夢 プ ロ の 一 つ�
�全校で会田宿から立十月の下旬�春にもお願いした善光寺街

峠を歩き�峠で校歌を歌おう�を行�た�
みだれはし

青柳宿とは違�た趣を感じ�宿場口のいを学んだ�

善光寺常夜灯をみて先人の旅人への気遣

句碑にある更級紀行の句の説明を聞き�

◇�芭蕉句碑�から立峠登り口へあり�街道が大事な役目を果たしてき・二つの峠をつなぐところにふるさとがは大変な思いをして街道を歩いた�

・今は車で簡単に行けてしまう�昔の人◇善光寺街道を歩いての生徒の感想

講師の方から�今は使われていない道◇講師の方の言葉

行き�中ノ峠を通�て学校まで歩いた�

この後�石畳の道を歩いて乱橋宿までたうれしさや自分たちの活動が認められ跡とする�に今まで以上に楢川を好きになり誇りに
光寺街道学習の入門編として地元の�青立峠では全校で校歌を歌うたり感謝されたりする喜びを感じ�同時

手を携え�楢川を大切に思い�楢川のたを訪れる学習をした�講師に善光寺街道

柳宿��切通し�
街道沿いにある
�観音寺�

感じているようです�これからも地域とめに積極的に活躍できる生徒の育成を目た�善光寺街道を誇りに思う�
で一里塚�磨崖仏を見ながら一休みし峠した�立峠登り口手前の�岩井観音堂�

松尾芭蕉も通�た街道であることを実感

越えに備えた�

先人の気遣い�昔の旅人の苦労など�実

人の行き来による文化の発展�旅人への

下には用水路が通り先人の知恵を学ぶこ

この場所を歩いた先人の苦労�馬頭観音

らの急な登りを実際に歩き�馬とともにた�立峠に立ち�全校で校歌を歌�た体

際に歩くことで思いを深めることができ地形からみた街道とふるさと�街道のの話を聞くと�なるほどなあと感じるこた風景であるが�足をとめて講師の先生

登り口に馬頭観音があ�たが�そこか◇立峠からふるさとをのぞみ校歌を歌う

三 おわりに沿いに石垣が積まれて家が並ぶ�石垣のと が あ � た�
� 青 柳 宿 � で は� 急 な 坂 道

いつも通学等で通�ている道で見慣れ協議会の会長さんをお願いした�

指して取り組んでいきたいと思います��米窪治紀�

我がふるさとの�善光寺街道�に学ぶ
聖南中学校とができた�

なるだろう�こうい�た学習が�ふるさ験は�中学時代の忘れられない思い出に全校で校歌を目的の一つ�
歌�た�峠からふるさとを見ながら歌う
校歌�生徒はいく�

蕎蕎蕎

集

後蕎蕎蕎

�仲 弘久�

記

本号では�
�我が校のふるさと学習�を テ � マ と し て� 四 校 の 取 り 組 み に ついて寄稿していただきました�
ご協力ありがとうございました�

編と筑北�を誇れる生徒の姿につなが�て�トル登り立峠に辿り着いた�

宿場の近くにある�切通し�は戦国時はじめに立峠で校歌を歌うの意味が実感できた�急な坂道を数百メ代に岩山を切り開いてつくられた�実際

�ふるさと筑善光寺街道四〇〇年の今年�本校では北�がよくみ昨年から取り組んでいる�きささげ夢プ

百体観音をみ立峠からは�て�善光寺街に削�たのみ

夢プロとは�学校教育目標�質実剛健

道の中でも名の跡�周囲のにして�道を拓く�の具現として�また所といわれるして�善光寺街道の学習を取り上げた�

魅力ある学校づくりの視点から聖南中みえた�今回のんなで取り組んでいる活動である�善光

た�

所に心を寄せふるさとの場

災地訪問の三つの柱で展開をしている�

寺街道の学習の他�全校合唱�東日本被ロジ�クト�� 以 下� 夢 プ ロ � の 一 つ と

一切通しの見学をみつめよう(4)
おいて新潟からの女性と�最終的にチラ

平成26年12月12日
報会
育教
筑塩第 122 号