〇 来 月 の 人権 に 関 す る取 組

十島村教育委員会だより【新聞に投稿

令和４年４月号【新たな出会いの春４月】
木戸浩

４月1日（月）午前１０時、十島村役場４階大会議室で転入教職員宣誓式が開催されました。
肥後村長、木戸教育長の激励の言葉の後、転入教職員を代表して、諏訪之瀬島小・中学校の弓場校長が、「子どもたちは島の宝。困難な世の中を乗り越えていく力を身に付けさせたい。」と力強く決意を述べられました。
コロナ禍の中ですが、子どもたちの待つ学校へ赴任する意欲が感じられました。
令和４年度は、児童生徒数が９６人、教職員数は６８人です。感染防止のために、赴任される校長先生・教頭先生と新規採用の先生と２部に分かれて実施いたしました。今年度も新しい先生方の力で、子どもたちを輝かせてくれると期待できる宣誓式となりました。

富子（伊佐市）車

子供のうた（ 三 ／ 十 五 南 日 本 新 聞 掲載）

電電車がはっしゃした「ガタン ゴトン」
さいごのえきで とまって「スー」
とうちゃくしたらおりかえしてはっしゃオーライ「スープハーウ ー」
今日も電車がはなしてる

パンフレットはQRコード→スマホで検索できます。

（中之島小二年林 歩樹）

トカラの「歩き方」（６月１５日まで）
鹿児島県立博物館で、「トカラの歩き方」が開催されています。感染対策に配慮していただきなから、ぜひご覧ください。
担当の久保学芸主事のに開催の意図や見所をお聞きしました。博物館と十島村とは、とても関係が深いこと、十島への思いを熱く語っていただきました。

南日本新聞「ひろば」掲載）

新保

学年は投稿時赴任の様子や出迎えの様子を見守っていきました。
夜が明けきれない中で、口之島に到着すると、水銀灯に照らし出された北緯30°線の壁画がある岸壁前で、出迎え式を行ってくれました。ようやく明るくなり始めた中之島では、船の到着前から威勢のよい太鼓演奏が響き渡っていました。１人の先生の出迎えのために、全校児童が法被をまとい、元気よく出迎えてくれました。
諏訪之瀬島では、到着目前に御岳が歓迎の噴煙を上げていました。大きな横断幕を広げて、到着した先生方を出迎えてくれました。平島では、横断幕と名前を記入したプラカードを掲げ、先生方や島民の方々が歓迎してくださいました。
悪石島では、岸壁のボゼの壁画の前で、法被姿の子どもたちがよさこいソーランを元気よく踊って歓迎してくれました。ここら辺りから小雨も振り出し、傘の花も咲き始めました。小宝島
でも、岸壁の楽しそうな魚釣りの壁画の前で、子どもたちや先生方が、笑顔で歓迎してくださいました。宝島では、あの大きな壁画が目の前に飛び込んできて、赴任される先生方もびっくりされていました。待合室前に横断幕を掲げ、全校児童・生徒と教職員、住民の方々が出迎えてくださいました。それぞれの島で心のこもった出迎えをしていただき、転入教職員や山海留学生の児童・生徒も安心できたと思います。

（令和４年４月１９日

令和４年度 転入教職員宣誓式

汐里

念願かなった孫の十島村留学

生方28人、新しい山海留学生16人がこの船でそれぞれの島に向かいました。 私もこの船で、各島でのこれからは同じ島民として１日も早く、島での生活に慣れて、皆さんと一緒に地域の一員として馴染んでいくことと思います。どうぞよろしくお願いいたします。そういう思いを込めながら、奄美まで向かい、夜の船で鹿児島に向かいました。
マスクを着けての日常が続いています。それぞれの島で工夫して、新しく赴任した教職員や家族、山海留学生の児童・生徒の紹介を行うように、校長先生方にお願いしてあります。マスクを外した“顔を覚えていただけると幸いです。
今年度も「さわやかトカラ情報」を村内にお配りします。
御一読をお願いいたします。

宮崎県綾町に住む孫娘が中学入学を機に、念願だった山海留学のために十島村の平島にいくことになりました。親の代わりとして、祖父母である私たちが夫婦で付き添いました。港では留学生四人の歓迎式があり、胸が熱くなりました。車で五～六分のところに真新しい留学生寮があり、寮監、寮母さんの案内を受けました。寮生六人はとても生き生きとしていました。島民は七十人ちょっと超えるぐらいと聞きました。島には、店もなく信号機もありません。留学生の目には、平島がどう映ったのかなと思いました。これからたくさんの不便やつらいこと、いら立ちがあるでしょう。そのときは、広い海を見渡しながら、寮監、寮母さん、先生方、何よりも島民の方々の温かいまな ざしを感 じて 欲しい です 。（一部略 ）学校の皆さん、島民の皆さん、元気で幸あれと遠い地より願っています。

新たな令和４年度がスタートしました。別れの後にやってくる新しい出会いの季節でもあります。今年こそはコロナを乗り越えて……と思っていましたが、なかなかそうはならないようで、ウィズコロナで、前を向いて進んでいくしかないようです。教育委員会としましては、子どもたちの安心・安全を第一に、そして教職員を含め、全村民の方々の健康を守るために、今年度も頑張ってまいりたいと思います。
さて、４月１日の午後から、校長先生と教頭先生の辞令交付式と宣誓式を役場で行いました。
肥後村長からも激励の言葉を賜りました。その後、新規採用の２人の先生方の辞令交付式と宣誓式も行いました。昨年に引き続き、コロナ感染症対策のため、一般の先生方の着任届と宣誓書は各学校で校長先生に提出してもらいました。
４月１日に、新しく赴任される先生方や山海留学生の児童生徒が十島村に向かう予定でした
が、出航は荒天のため２日に延期になりました。先（令和４年２月２６日南日本新聞「若い目」掲載）
東京都江戸川区立南葛西第２小６年 川嶋

十島村教育委員会〒892-0822鹿児島市泉町13番13号
TEL 099-227-9771

十十島への思い】

宝 島から 世界 へ

気概に満ちた」十島の教育教育長（ ５ ／ ５～ ５ ／ １ １ ）」私は東 京の 小学 校に 通っていて、 この春に中学 生に なり ます。 小学 校４年生 の一年間は、 十島 村の宝 島小 に留 学し ていて、とて も楽しかっ
たで す。 水泳 の授業 は海が 教室で、放 課後は友達と 山で遊 びま した 。宝島は とても美し い島でした。 しか し、 一つだ け残念に 思ったこと があり ます 。それ は、 ごみ です。夏休 みに友達と 海で 泳ごう と出 かけ ました 。海は、い つものようにき れい でした 。け れど、 砂浜は外国 のラベルがつい た大 量の ペッ トボトル でうめつく されてい た の で す 。「 こ の ご み を な く し た い 。」 わ た しは 、そう 思い まし た。 ですが、い くら拾ってもきり があ りま せん。 やがて 、留学を終 えて東京にも どった 後で 、外 国から流 れてくるこ とを止めなけ れば いけ ないこ とに気が つきました 。これ から 中学、 高校 と進 学する中で 、私は外国 との関わりを学びたいと思っています。 そして、
ペッ トボ トルが 流れ 着くの を止めて、 宝島をさらにきれいにしたいです。

南北１６０㎞「心をつなぎ５ 月 「児 童 福 祉 週間

島村で

【 諏訪之瀬島で学ぶ 】
諏訪之瀬島小学校４年

学

ぶ

濱田 幸奈

３年生としてすごした一年間で、色々なけいけんをつみ重ねてきた。そして、この一年でぐんと成長したと思う。
とくに成長につながったと思うことは、運動会だ。
みんなと力を合わせて行動することの大切さを知った。リレーで一番大切なことは、バトンパスでふたりの息を合わせることだ。玉入れは、投げる人とひろってわたす人の連けいプレーが大切だ。相手のことを考え、何回も練習した。相手とぶつからずに、成功した時は、たんにんの先生がほめてくれた。私は、すごくほこらしい気もちになった。
今年も新しい春がきた。私は、４年生になり、たんにんの先生がかわった。その先生は、笑うのが好きでよく笑う。先生と一緒にいると私は、何でもちょうせんしようと思える。そこで、私は、新しく２つのことにちょうせんしてみたいと思う。
１つ目は、上級生として、下級生の手本となる行動をすることだ。それに、小学校に入学した妹に、良いところを見せたい。そして、下級生が、分からないことを教えてあげたい。
２つ目は、自分の心をみがくことだ。学校に「自分をみがく 共にみがく 未来をきずく」という目標がある。私も目標にあるよう自分の心をみがき、もっと人にやさしくなりたい。これからは、この２つの目標にちょうせんし、たっせいできるようにがんばりたい。
【中之島小・中学校からのメッセージ】
教諭 豊重 裕子
中之島小・中学校に赴任して、早いもので２年が過ぎます。コロナ禍での寂しい異動でしたが、中之島の港で子ども達が「御岳太鼓」で出迎えてくれました。力強い太鼓の音色に勇気づけられ、感動したことを今でも覚えています。
島に来て、小中併設校の学校に、今までとは違う楽しさを感じます。中学生が小学生と一緒に鬼ごっこする姿は最高です。十島村のテレビ会議も、何が起こるか、毎回ドキドキわくわくしながら参加しています。地域のみなさんとの行事で一番びっくりしたのが、持久走大会です。沿道に出て、地域の方々や重機のワイパーを使っての応援など、総出で応援してくれました。また、毎日の給食のおいしいこと。調理員の方の愛情をいつも感じます。土砂災害や台風などの非常時だけでなく、日々、一人一役以上の活動をされている地域･保護者の方々です。「自分たちでしなきゃな」と何でもする姿に、「私もできることをしなきゃな」と改めて思います。休みの日に、テクテク歩いていると、「先生！」と声をかけてくださり、ミカンやしいたけなどお裾分けしてくださることもあります。学校の活動にも協力的で、「子ども達は幸せだな」と思います。
「１５の島立ち」のその日まで、地域の方と一緒に子ども達の成長を見守り、応援していきたいと思います。

まだテレビを通してしかお会いする機会がありませんが、十島ならではの教育を一緒に考えていきましょう。
８月の村教研でお会いできるのを楽しみにしています。