日本作業療法教育学会ニュース

第78 号

2023 年 1 月 7 日発行
日本作業療法教育学会＝紙面案内＝
１−3 面：第 27 回日本作業療法教育学術大会を振り返って
4 面：第 28 回日本作業療法教育学術大会のご案内
4－9 面：事務局だより

事務局〒135-0043 東京都江東区塩浜 2-22-10
東京保健医療専門職大学
リハビリテーション学部 作業療法学科
近野 智子
TEL: 03-6659-7796（直通） FAX：03-6272-5672
E-mail otkyoiku@gmail.com

第 27 回⽇本作業療法教育学術大会を振り返って
第 27 回日本作業療法教育学術大会
大会長：鈴木孝治（藍野大学）
2022 年 11 月 20 日（日）、大阪の藍野大学にて第 27 回⽇本作業療法教育学術大会を開催した。今回のテーマは「卒後教育を見据えた養成教育〜ICT の活用を考える」で、３年ぶりの現地参加のみならず、オンライン・オンデマンドを含めたハイブリッド型の開催で、学校法人藍野大学および養成教育委員会の協力のもと、藍野大学作業療法学科の全教員が実行委員となって運営した大会であった。30名の現地参加を含め、総計 70 名の参加者で、ICT 活用について様々な議論ができた 1 日であった。
鈴木孝治（大会長）の基調講演では、我が国のこれまでの作業療法教育を概観し、2018 年から現在までの状況を整理し、今後の課題と展望を述べた。指定規則に反映されなければ、教育は変わらないので、指定規則関連と臨床実習に関する問題を中心に、卒前・卒後の一貫した教育体制を構築すべきことを前提に私見を述べた。コロナ禍で勝ち得た ICT 活用の手法は、今後も継続・発展させるべきで、全てを従来の方法に戻すべきではないことを強調した。
高畑進一先生の特別講演は、大阪府立大学での ICT 活用の草分け的な取り組みを中心に講演が進められた。キャンパス間移動による受講問題がきっかけで ICT 活用に注力したが、教科書等のデジタル化
では紙媒体の教科書の販売との競合、著作権問題など、問題点も残された。オンデマンド配信による大学院履修証明プログラムコースの開設、反転学習ツールの導入は先駆的、画期的である。ICT は、学習者、教授者双方の利便性を高め、授業、業務のルーティン化した部分を効率化でき、個々の学習者に最適化した学習可能性があるので、コロナ収束後、すべてを旧来の方法に戻すべきではなく、変化を加速し、より良い教育を確立すべきであることが強調された。
口述発表は、臨床実習に関する２演題と、専門職連携教育に関する１演題の計３演題であった。ポスター発表は 4 演題で、オンライン授業、ピアサポートをデジタルトランスフォーメーション化した作業療法教育、臨床実習指導者の学生評価、作業療法学生の職業観に関する発表であった。
今大会と同じテーマで企画したシンポジウムは、実習前準備教育で ICT をいかに活用できるかを前1

提として議論した。その総合的な議論に先立ち、坂井豊彦先生（福井大学）からは、正確で効率的な教育評価をする必要性から医学部の臨床教育支援システム（F.CESS）が生まれたこと、池辺諒先生（株式会社 Medi-LX、看護師）からは、看護分野での電子模擬カルテの開発、羽根田洋先生（株式会社永和ｼﾃﾑﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ）からは、医学科から始まった F.CESS という臨床実習システムを他学科への展開させるポイント、日高正巳先生（兵庫医科大学）からは、理学療法教育での ICT の活用に関して、これまでのご経験から現在、そして今後の可能性についてのお話があり、どれも今後の ICT 活用に関してとても有益であった。フロアからは数件の質問・意見があり、活発なシンポジウムとなった。なお、ICT は方法・手段であり、教育の目標に沿った使い方が原則であり、今後、臨床実習施設と連携した使用では、患者・利用者の個人情報については、十分に検討すべきことを痛感した。

第 27 回日本作業療法教育学術大会の雑感
藍野大学 医療保健学部
作業療法学科高畑脩平

私は、第 27 回日本作業療法教育学術大会の実行委員・企画担当として、講師の先生方との事前打ち合わせを含め、講義内容についてやりとりをさせて頂きました。今回は、その立場から、学会を通しての雑感を記述したいと思います。
本学会では、「ICT の活用」をテーマにした学会であり、特別講演・シンポジウムを通して、作業療法教育・理学療法教育に ICT を活用してこられた講師の先生方や、サービスの開発・提供をされている研究者・企業の立場から、惜しむことなくお話を頂きました。その話を要約すると、ICT を活用するメリットは、「情報共有」「データの蓄積」「情報加工の柔軟性」などに集約されるかと思います。情報過多の現代において、情報を整理・蓄積・共有できるかは大きな課題になっており、その課題解決において ICTは有効であることは間違いないと考えます。また ICT を活用することで、自動的に蓄積されていく膨大なデータを機械学習のような手法により、最適解を求めていくなどの新たな展開も想定されるかと思います。
私は発達領域の作業療法士であるため、保育園・小学校を訪問する機会が多いのですが、ICT を活用されている施設が増えてきていることを実感しています。例えば、保育園では、登園・降園の管理だけでなく、子どもの体調管理や相談事、園通信などもデジタル管理され、ICT を通して業務が効率化されている場面を目にします。小学校でも、1 人 1 台のタブレットを持つ時代であり、紙と鉛筆での学習は減少傾向にあると感じます。
一方で、問題点も指摘されます。例えば保育園では、「機械が対応するので人と人との交流が希薄になる」、小学校では「一部の教員だけが使い、使いこなせない教員から不満の声が上がっている」といった内容です。これは、大学教育における ICT 活用においても同様の問題があると感じます。シンポジウム
でも話に挙がっていましたが、ICT の活用が目的ではなく、学生教育という目的があり、手段として ICTが位置づけられることを念頭に置くことが重要であることを再確認しました。つまり、適材適所でのICT の活用、また ICT を使える人が率先して使い、その利便性を示していくということです。
最後になりましたが、沢山の気づきを与えてくださった講師の先生方、また大会にご参加頂いた皆様、ありがとうございました。
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第 27 回 日本作業療法教育学術大会に参加してはくほう会医療専門学校 赤穂校
作業療法学科亀山一義

3 年ぶりに一部対面となった学術大会に参加しました。会場の藍野大学には多くの先生方が参加されていました。学術大会のテーマは「卒後教育を見据えた養成教育〜ICT の活用を考える」で、ICT を活用した教育実践の取り組みをご紹介していただきました。以前に参加した学術大会でも ICT 教育実践の紹介はありましたが、コロナ禍で飛躍的に進化を遂げていることを実感しました。2020 年から続く
Covid-19 の影響により、作業療法士養成教育の現場も大きな変化を強いられました。この 2 年間を振り返ると、慣れない環境下での養成教育に大きなストレスを感じ一刻もはやく元の生活に戻ることを願うばかりでしたが、この変化は大きなチャンスでもあることを再認識することができました。
また、演題発表ではポスター発表者として参加する機会をいただき、多くの先生から質問や意見をいただくことができました。以前までは当たり前であった対面でかつリアルタイムでの意見交換は新鮮で、対面で学会に参加できる喜びと重要性を感じる機会となりました。
最後に、感染拡大下にも関わらずこのような学術大会を企画・運営していただいたスタッフの方々に感謝申し上げます。この学術大会で得た経験を作業療法士養成教育に活用したいと思います。

第 27 回 日本作業療法教育学術大会に参加して大分リハビリテーション専門学校作業療法士科

吉岡恭介

この度、初めて本学会の学術大会に参加させていただき、僭越ながら所見を含め以下に記させていただきます。本学術大会テーマにある「卒後教育」「ICT の活用」といったキーワードに沿って、基調講演やシンポジウムなど、濃密なテーマと内容をお聴きしました。その中でも、特別公演「ICT を活用した作業療法教育を考える」と題した京都橘大学の高畑進一先生のお話について、今までの様々な ICT 移行への取り組みや、ご尽力される中での障壁や工夫をご講演いただきました。
高畑先生のお話の中で、最も感銘を受け、印象的だったのは「COVID-19 が様式を変化させた。一方でそれは前向きな変化も含んでいる。だからこそ、むやみに以前の様式に戻すのではなく、進歩の過程の中で ICT という手段の活用を進めてゆくことが、未来を開いていく」といった趣旨の言葉がありました。我々医療専門職養成校の業界は特殊な構造や、文化、風土によって成り立っている部分があると考えています。株式会社をはじめとする、いわゆる一般企業が取り組むデジタル化、ICT の活用のスピードはまさに日進月歩の様相です。その中で、旧来の方法にとらわれず、「学生のため」や、「教育の質の向上」「作業療法マインド」などの軸を曲げることなく、ICT という手段を用いることは可能であると改めて確信を持ちました。全国の医療専門職養成校というマクロな視点での組織の風土や文化が障壁となるならば、このような学会での聴講や、繋がり、情報の共有などを積極的に活かし、まずは孤軍奮闘してゆくことが必要であると考えます。
普段の業務や作業療法士としての臨床教育場面とは視点を少し変えての本学会テーマは、まさに未来
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を開くためのテーマであったと感じました。末筆ではございますが、このような貴重な機会をいただきました大会長の鈴木孝治先生をはじめ、事務局の皆さま、本学会に関わられた全ての方々に心より感謝申し上げます。

第 28 回
日本作業療法教育学術大会開催のご案内
第 28 回日本作業療法教育学術大会
大会長

鈴木久義（昭和大学保健医療学部長）

この度、第 28 回学術大会長を仰せつかりました昭和大学の鈴木でございます。
学術大会のご案内をするようにとのご指示でございますが、お話をいただいたばかりで、学術大会日程や場所、テーマ等の細部がまったく未定でございます。
本会理事である三橋幸聖氏を筆頭に、本学所属の会員を中心に実行委員会体制を構築すべく、現在始動準備中です。そして、新しい執行体制となる学会役員の先生方、そして第 27回学術大会を成功裡に導かれた鈴木孝治先生と実行委員会の先生方のご指導を賜りながら、学術大会開催まで無事こぎつけたいと考えております。
さて、平成 30 年に一部改正となった理学療法士作業療法士学校養成施設指定規則でございますが、この改正指定規則に基づく教育が開始されて 3 年が経過しようとしております。
本学会の置かれた立場を考えますと、本改正において「作業療法管理学」が新設され、その中で作業療法教育についての教育を必修化するよう求められていることは大変重要な点であると考えられます。作業療法学生に対して、作業療法教育を教育する、ということに他ならないからです。作業療法教育をどのように教育するか、これは本学会に課せられた重い課題であると考えております。また、令和 2 年から始まった、いわゆるコロナ禍は作業療法教育に対しても多大なる影響を与えて参りました。特に、臨床実習を各種の演習等で代替せざるを得ない状況となり、この準備と実践に各養成校は試行錯誤を重ねて今日に至っております。しかし、種々の改善点や改良点が多く残されているはずであり、コロナ禍の収束がいまだ見込めない現在、この部分の情報や問題の共有は大変重要であると思われます。
第 28 回学術大会が、本学会に集う先生方と共にこれらの課題解決に向けたさらなる一歩を踏み出すための学術大会となるよう努力して参りますので、今後ともご支援、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

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事務局だより2022 年度 日本作業療法教育学会 第 3 回理事会 議事録
日時：2022 年 11 月 20 日（日） 場所：藍野大学

時間：17:00-17:30 方法：対面+Zoom 会議

出席 理事：佐藤・古山・小川・籔脇・小林・三橋・吉川・藤原・榊原・中越・近野
監事：古川・東川
欠席 酒井（以上敬称略）【議題】
1.新旧理事・監事顔合わせ
2.新理事担当について
・会長：吉川理事
研究会から学会になったのでそれに見合った活動をしたい。世界の情勢(WFOT)やテキスト w＆ｓについての自分達の意見を述べることができるようにしていきたい。医療職の枠組みだけではない、作業療法教育について知っている作業療法の教育者や作業療法士を増やし、情報発信をしたい。理事の役割担当の任期は2 年刻みとしたい。
・副会長：藤原理事、三橋理事・事務局：三橋理事、近野理事（事務局長）
・企画：特別に企画担当を作らず、理事全員で関わる。
・学術担当：小林理事（学術大会含む）
・機関誌：小川理事、榊原理事
・広報（Web サイト、ニュース）：籔脇理事、中越理事
ニュースについては、メールマガジン、HP への掲載などの検討も行う。次回分は藤原理事が担当
・研究助成：古山理事
3.第 28 回学術大会
開催地：昭和大学
大会長：鈴木久義氏

実行委員長：三橋幸聖氏

副実行委員長：鈴木憲雄氏

日 程：未定（10 月または 11 月）※OT 学会 11 月 10 日〜12 日、OS セミナー日程は検討中 10 月 or11 月？とはできるだけ重ならないようにするが、昭和大学の入試日程に合わせて決定する。
4.今後のスケジュール（案）1)ニュース発行（12 月）：総会、選挙、理事会、学術大会の報告、理事のメッセージ、大会長、実行委員長メッセージ（藤原理事）
2)学術誌 22 巻 2 号発行（2023 年 3 月）
：学会講演録、演題等、今回の演者の依頼原稿（小林理事）
3)研究助成応募締（2023 年 3 月末）：ニュースに掲載する
4)第 4 回理事会（オンライン）：12 月 1 日（木）19：30～
5.フェイスブックについて理事は自由に書き込めるようになっている。研究募集などもフェイスブックに掲載する。
６.今後の方針
・お互いに自由に発言しよう。
・知り合いの会員に今後の活動についての情報収集を行いましょう。
・会員同士で学会の話をしよう。
・日本の作業療法教育のプラットフォームを作りましょう。
7.第 27 回学術大会参加者会場参加：会員 28 名＋非会員 4 名＝32 名

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Web 参加：会員 28 名＋非会員 7 名＝35 名
合計：67 名

以上2022 年度 日本作業療法教育学会 第 4 回理事会 次第（案）
日時：2022 年 12 月 1 日（木）17:30～ 方法：対面+Zoom 会議
出席

理事：吉川・藤原・三橋・古山・小川・籔脇・小林・榊原・中越・近野
監事：古川・東川欠席藤原（以上敬称略）

1.会長より（吉川会長）
この学会について、グループで志を共有することが大事だと考えている。普段から考えていることやビジョンについて話す場を作りたい。OT 教育のビジョンと課題について、ブレイクアウトルームに分かれて2、3 人のグループで 9 分間話をしてシェアしてほしい。
2.グループの発表
ルーム 1（小川理事、小林理事）
小川：今まで機関誌を担ってきたが、これからは良質なレビューをして研究を育てていきたい。学会は臨床家が少なく教員が多いので、もう少し臨床の教育に興味のある実践家と一緒に話をする場を作りたい。臨床教育の場が大事だと思っていた。大学院教育も今後のテーマである。学術誌の発行は安定してきているが、そこから企画をしたり、うまく引継ぎをしていかなければならないと考えている。
ルーム２（籔脇理事、中越理事）
臨床教育は臨床家と学生がウィンウィンになるような、学生が助手として参加して臨床に貢献できるようなものにして、指導者もメリットを感じてもらえるようにしたい。臨床家が教育に携わるためには人を増やしていくことが大事。指定規則の改正にそっての CCS の運用、オンライン教育、教育システムの枠組み、専門性を高めるための教育をどう進めるべきかなど、教育の根幹にかかわる内容について学会としての取り組みに回帰することが必要である。学会そのものの知名度、ブランド力を高めていく。若い教員が増えているので、学会として参加しやすいものを増やしてネットワークを増やしていきたい。
ルーム３（古山理事、古川監事、近野理事）
OT の魅力をどう考えて、伝えていくかが必要なのではないか。患者のための教育を考える必要がある。
昨今の養成教育の課題として、学生の定員割れがあり、OT が一般に知られていないという現状がある。経験から学ぶことが重要で、学生の興味を高めていけるような教育が必要。知識は大切だが、深い学びにつながっていない。教育のノウハウを共有できるような場が必要である。
ルーム４（東川監事、榊原理事）
養成校と現場の連携が重要である。現場の先生に来てもらって話をして頂くことがある。OT 協会の理事にも来てもらったが、文字ばかりの教材で学生のほとんどが寝ていた。学生の資質の問題もあるかもしれな
いが、現場の先生の講義に興味を持たない。学内実習では、当事者に来てもらうなど、講義と実技の両輪が必要である。養成校は現場で何が起きているのかを知っているのだろうか。以前は新人でも先輩と同じ担当者数だったが、今の新人には担当が１～２人ぐらいしか持たせられない。少し患者が増えるとアクシデントにつながる。これからの教育は養成校と現場が一緒に取り組んでいかなければならない。OT は誰にも相手にされないというぐらいの危機感を持っている。
＜審議事項＞
1.2022 年度活動計画について

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1)理事会等
・理事会の開催は必要性に応じて行う。回数は定めない。
・30 周年記念事業については、決まっているから行うのではなく、今後行うかどうかも含めて考えていく。
2)企画運営・次期学術大会大会長：鈴木久義氏（昭和大学）テーマ、日程等は未定。
・書籍『作業療法参加型臨床実習 カリキュラムと実践（仮）』の出版はコロナ禍で出版が遅れているとのこと。
・次期学術大会も含めて、学術活動の企画を検討する。
3)機関誌
・第 22 巻 1 号（9 月）、2 号（3 月）の発刊を予定している。来年度は原稿がないため、特集を組む、資料を載せるなどの企画が大事だが、次号はそのような企画を行うかどうかを相談したい。30 周年記
念号のための企画を考える。学会として、年２回ぐらい発行できるような団体でなければならないと聞いているが、急に論文の投稿が少なくなっており、年 2 回の発行が継続できるか心配。宮前前会長が作業行動研究にならって教育に関連する論文を出す場を充実すべきという方針で年２回発行になったが、前例を踏襲して年 2 回発行しなくても良いのではないか。（小川理事、小林理事）
・Web 化によってもっと早く論文を発表できるのではないか。今後の機関誌発行については、機関誌担当（小川理事、榊原理事）で案を考えてほしい。（吉川会長）
4)ニュース・年 3 回発行。メールの配信、ウェブサイト上での閲覧。→Web で配信するのでいいのではないか。
ニュースはタイムリーな情報を掲載する。
・情報があれば、適宜メールにて配信をおこなう。
5)ウェブサイト
・学会ウェブサイトの保守、更新。
・第 27 回学術大会のオンライン発表支援。
・Facebook ページの更新（学術大会の情報など）。
→理事が書き込みできるように、フェイスブック、ツイッター、インスタグラムなどを使って情報発信を行う。OT について考える会にしたい。
6)研究助成・作業療法教育に焦点を当てた研究に対して、1 研究に対し 5〜10 万円を 2 件を上限として公募を行う。
・研究助成申請の審査及び採択。
・助成研究の途中経過報告審査。
→大学の教員は科研費を申請しているので、5 万から 10 万というのは、実情に合わないのではないか。引き続き検討する。
7)事務局
入退会の手続き、会計管理、会員名簿の管理、理事会・総会の準備、ニュースのメール配信、会員への情報提供。
＜報告事項＞
1.第 27 回学術大会
オンデマンド配信

参加登録追加募集、期間延長となった。

2.その他
・査読者が任期満了で更新する。同じ方に依頼する。委任状を出す。

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・名誉会員、永年会員をつくる →賛成多数

過去の理事や会長経験などを基準に案を作成する（藤原理事、三橋理事、近野理事）歴代の会長、永井洋一さん他＜次回理事会日程＞
第５回理事会
日時：１月１９日（木）１９時３０分～（Zoom）
内容：OT 教育のビジョンと課題について

以上

作成者：近野第 27 回総会で承認された新理事、監事です（2022～23 年）
れ、翌年に作業療法教育研究会から作業療法教育学

理事 吉川ひろみ（県立広島大学）
作業療法教育学会の会長になりました。前回、研会へと名称を変更しました。これまでの 3 期は、学究会時代にも会長をしており２回目です。この学会会としての組織作りに力を入れてきました。残り 1

では、クライエント中心の模擬講義、プレイバック期となりますが、今後は、作業療法の具体的な教育シアターやリスニングアワーという個人の経験を基手法を共有し、議論できる場所や機会を作っていき盤とする手法の紹介などをしてきました。これは今たいと思います。よろしくお願いいたします。

でも、私の関心の中心にあります。今回は、世界の作業療法の熱い議論に日本の作業療法士たちに参加

理事 近野智子（東京保健医療専門職大学）してほしいと熱望しながら活動していく所存です。

今年度は、理事として 3 期目を迎えます。これまで事務局を担当してまいりましたが、その間、コロナ禍のため Web での活動に限定されてきました。

理事 小川真寛（神戸学院大学）>>この度で理事 3 期目、学術誌の編集委員長をし今年は Web を併用しながらようやく対面での学術て４年になりました。この４年で研究論文を中心に大会が開催することができました。今後は、Web の多くの方に投稿頂けるようになり、年２回の安定発便利さと対面での良さを活かしながら作業療法教育刊ができました。今後も本会学術誌がより作業療法について議論し、学び、研究ができる場として発展で教育に寄与できるよう、現状の継続とともに、新しきるよう尽力したいと思います。
事務局を担当致しまい取り組みもしていきたいと思います。引き続き会すので宜しくお願い致します。

員の皆様からの学術誌への投稿をお願いしたいのと、また内容に関してご意見等を頂ければ幸いで理事 榊原康仁（大阪医療福祉専門学校）す。よろしくお願いいたします。

作業療法士とは作業を通して人々の健康と幸福を促進することを支援できる、とてもやりがいのある職業であると考えています。日本作業療法士協会で理事 小林幸治（目白大学）
理事として、これまで❶研究誌の編集委員長や編も生活行為向上マネジメントなど作業に焦点を当て集委員、❷学術集会の大会長や学術集会の実行委員た取り組みを行っています。そのため作業療法士・を主に担当してきました。作業療法教育に携わる人

作業療法学生は人々が環境の中で遂行する「作業」たちの情報交換が今ほど求められている時はないのについてもっともっと学習しなければならないと考ではないかと感じています。残り１期となりました

えています。今回、初めて立候補し理事をさせていが、今回は学術担当として、研究誌、学術集会のバただきます。私はまだまだ成長段階です。皆様と一ックアップ、学術交流機会を作ることなどをやって緒に「作業」が作業療法教育にどのようにしたら浸いきたいと思います。よろしくお願い申し上げます。

透していくかを検討し働きかけたい所存です。よろしくお願いします。

理事 古山千佳子（県立広島大学）
理事を務めて今期で 4 期目となります。
本学会は、理事 中越雄也（四国中央医療福祉総合学院）

2018 年に日本学術会議協力学術研究団体に登録さ8この度、初めて理事を務めることになり、広報を研究会から学会へ変わりました。ただ、名実ともに担当いたします。会員の皆様に役立てられるよう、学術団体として十分な活動ができていたかと言えば、本学会からの情報の質の担保に加えて、情報へアク十分ではなかったと感じています。本邦の養成・臨セスしやすい媒体も検討していきたいと思っており

床教育に資することができる魅力ある組織となるよます。また、会員の皆様のお力添えを頂きながら会う、微力ながら最後の任期で活動していきたいと思

員数を増やし、より活発な学会となるよう尽力しています。どうぞよろしくお願い申し上げます。

いきます。皆様からのご意見も募集したいと思いますので、よろしくお願いいたします。

監事 古川 宏（大阪人間科学大学）

理事 藤原瑞穂（神戸学院大学）の 2 年間を監事の役割すなわち会計監査、役員の監事として 4 期目になります古川宏です。最後理事としての 2 期目が始まります。1 期目は、ニ執行状況のチェック、学会規約・目的と活動の整合ュース担当として十分な仕事ができなかったことを性チェックおよび作業療法教育者として国内外の動反省しています。臨床教育がゆっくりと着実に変化

向と学生教育に対する意見発言を行いたいと思いましていることを実感しています。会員が相互に情報す。3 期目における役員の活動状況は WEB での会共有できるプラットフォームを作り、目の前に居座議中心ですが問題のない活動だったと評価していまる課題と、広い視野から見えてくる課題を行き来しす。今期も WEB での活動が主ですが継続して学術つつ、活動してまいりたいと思います。どうぞよろ団体としての役割を果たしていくことに助力したい

しくお願いいたします。と思います。

理事 三橋幸聖（昭和大学）

監事 東川哲朗（恵寿金沢病院）

皆様

昨期に引き続き本会の理事を務めさせて頂監事を務めさせて頂きます東川哲朗です。引き続きます。医学教育をはじめ医療関連職種養成においき会計監査、役員の執行状況の確認、学会規約・目て従来からのプロセス基盤型教育からアウトカム基的と活動の整合性確認などを行っていきます。併せ

盤型教育への転換がなされ、教育はこうした変化のまして、本会の役割が作業療法教育である事を鑑み、渦中にあります。こうした医療人教育の動向なども養成教育にとどまらず、広く卒後教育までカバーさ含めまして、作業療法士教育の発展に関わる情報発れるよう、臨床家からお願いしつつ働きかけを行な信や議論を深めていく役割の一端を担って行きたいえればと考えています。微力ながら、本会の発展にと考えております。また今期、事務局に関係する仕寄与できればと思います。

事を担当致します。どうぞよろしくお願い致します。

任期満了（4 期 8 年 2014～21 年）

理事 籔脇健司（東北福祉大学）
この度、4 期目の理事を拝命致しました。この間、長い間、ありがとうございました

本学会は日本学術会議の協力学術研究団体となり、佐藤善久理事

9酒井ひとみ理事

会員募集のお知らせ
作業療法教育学会では、会員を募集しています。
この学会では、より質の高い作業療法教育の実現を目指して、教育現場における様々な問題提起や問題解決に取り組んでいます。
主な活動は、年１回の学術大会、年 2 回の学術誌「作業療法教育研究」の発行、年 2～4 回のニュース発行、ホームページを通じた情報発信と情報共有です。現在の会員数 251 名、賛助会員 1 法人です。
作業療法士教育に興味、関心のある方は、是非ご入会ください。お待ちしております。
詳細は、日本作業療法教育学会ホームページ 入会案内 http://www.joted.com/ をご覧下さい。
入会金：1,000 円

年会費：3,000 円

賛助会員 一口 10,000 円【郵便振替】 01320-2-58224 日本作業療法教育学会【銀行振込】銀行名 ゆうちょ銀行
金融機関コード ９９００
店番１３９預金種類
店名

当座一三九店（イチサンキュウ店）

口座番号

００５８２２４

振込先カナ氏名 ニホンサギョウリョウホウキョウイクガッカイ
問い合わせ先事務局 東京都江東区塩浜 2-22-10
東京保健医療専門職大学 作業療法学科
近野研究室内 E-mail:otkyoiku@gmail.com∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈

編集後記 マスクの生活も 4 年目に突入しました。これほど長く続くとは思ってもいませんでした。学生の顔が覚えられません。厳しい状況は続いていますが、私たちが自然の一員である限り、感染症は必ず存在します。ウイルスと共生し、厳しい状況下を乗りきる工夫が生まれています（恐竜は氷河期を乗り越えられませんでしたが、人間は環境の変化に適応することができます）。昨年は、ほとんどの授業と臨床実習が対面に戻りました。人と会って場と時間を共有すると希望が広がります。新しい年が、皆様にとってよりよい年となりますように。
∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈

日本作業療法教育学会ニュース 78 号 2023 年 1 月 7 日発行／発行人 吉川ひろみ／編集人 藤原瑞穂

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