中央 アジアと日本

ISSN 2436-1739

NipCA フェロー、沖縄 平和記念公園にて
NipCA Fellows at Peace Memorial Park, Okinawa

Central Asia and Japan

Newsletter
January. 2021 vol.4
日本財団 中央アジア・日本人材育成プロジェクト

The Nippon Foundation Central Asia-Japan
Human Resource Development Project (NipCA Project)

Kazakhstan

Azerbaijan

Uzbekistan
Turkmenistan

Contents
Kyrgyzstan
Tajikistan

清水諭副学長（教育担当）のご挨拶
Greetings from Vice President for Education,
Dr. Shimizu Satoshi………………………………………… 2
原晃副学長（医療担当）・理事・附属病院長のご挨拶
Greetings from Vice President, Executive Director andDirector of University of Tsukuba Hospital,Dr. Hara Akira …………………………………………… 3

日本財団 有川孝部長のご挨拶
Greetings from Mr. Arikawa Takashi,
Director of the International Business Department,
The Nippon Foundation…………………………………… 4
筑波大学 大根田修国際室長からのご挨拶
Greetings from Dr. Ohneda Osamu,
Director of the Office of Global Initiatives,
University of Tsukuba …………………………………… 5
日本財団「中央アジア・日本人材育成プロジェクト」
日本企業インターンシップ「沖縄研修旅行」
2019 年 11 月7日（木）〜 11 月10日（日）を実施しましたInternships in Okinawa(7th-10th Nov. 2019) …………… 6
2019 年度連続講演会「中央ユーラシアと日本の未来」活動報告
A series of lectures “The Future ofCentral Asia and Japan” in 2019…………………………… 25
道端でクルトを売る少女。ウズベキスタンにて。（写真提供：宗野ふもと氏）
A girl selling Qurut on the street. Uzbekistan. (photo by Sono Fumoto)

研究員によるコラム
Columns by Researchers ………………………………… 33

清水諭副学長（教育担当）のご挨拶
Greetings from Vice President for Education,
Dr. Shimizu Satoshi
筑波大学は、世界に開かれた教育と研究によって、地球の未来を創造するリーダーを育成することを理念として掲げています。
「日本財団 中央アジア・日
本人材育成プロジェクト」（NipCA プロジェクト）は、
文部科学省受託事業として高い評価を得た「ロシア語圏諸国を対象とした産業界で活躍できるマルチリンガル人
材育成プログラム」（2015 ～ 2019 年度）の後継事業として、2020 年 1 月に新たなスタートを切りました。事
業の中核である NipCA フェローは、中央アジアおよびアゼルバイジャンから優秀な学生を選抜することで修士
Central Asia and Japan

課程を 1 年半で修了させ、中央アジア諸国のみならず、中央アジアと日本

2

世界的に活躍できる人材を育成していくことを目指しています。このことにより、中央アジア地域の SDGs 達成に貢献し、当該諸国の社会問題を解決する人材を育成
しようとするものです。
NipCA プロジェクトは、前年度において、日本と中央アジアの間で様々な活動を行ってきましたが、今年度はコロナ禍により、予定していた多くの現地での活動が中止を余儀なくされました。しかし、ほとんどの活動をオンラインで行い、「オンライン留学に関するラウン
ド・テーブル」（計 5 回）
、連続講演会シリーズ「中央ユーラシアと日本の未来」（計 8 回以上）、「新入生に贈る特別講演会」（計 2 回）を開催し、前年度に劣らない活動を精力的に行ってきました。10 月には 8 名の第 2期 NipCA フェローが入学していますが、未だ渡日できず、母国においてオンライン授業を受けています。
本学は、10 月に指定国立大学法人に指定されました。
指定されている 9 大学のうち、総合大学は 6 大学です
が、本学はその総合大学としての強みをさらに磨き、様々な危機的状況が生起しているなかにあって、パンデミックのみならず、地域紛争、気候変動、海洋汚染、エネルギー問題などに対し、新たな学問領域を創造し、地
球規模課題を解決していこうと考えます。
「艱難汝を玉にす」という諺があります。困難を乗り越えるための新たな知を創造するため勉学に励むことに徹する NipCA フェローたちが、どのような未来を切り

The University of Tsukuba’s philosophy is to foster leaders
who will create the future of the Earth through education andresearch open to the world. The Japan Foundation Central
Asia-Japan Human Resource Development Project (NipCA
Project) made a fresh start on January 2020, as a successor to
the “Multilingual Human Resource Development Program for
Russian-speaking Countries” (AY2015-AY2019), which was
highly evaluated as a consignment project of Ministry of
Education, Cult ure, Spor ts, Science and Tech nology(MEXT). The NipCA Fellows, the core of the project, who
are selected outstanding students from Central Asia andAzerbaijan, aim to complete their master’s degree in 1 year
and a half. We plan to cultivate human resources who canplay an active role not only in Central Asian countries but
also in the world, who will contribute to the achievement of
the SDGs in Central Asia and solve social problems in thosecountries.
The NipCA project has been active in various ways
between Japan and Central Asia in the previous fiscal year,
but due to the corona disaster this year, many planned
activities in the area were forced to be canceled. However,most of the activities were done online. “The round table on
online study abroad” was held five times in total, the series ofconsecutive lectures “Central Eurasia and the future ofJapan” was held more than eight times in total, and “Special
lectures for freshmen” was held twice in total. The activities
held were vigorously held and not inferior to the previous
year. In October, eight of second-batch NipCA fellows wereadmitted, but they have not yet been able to come to Japan.
Instead they attend classes online.
University of Tsukuba was designated as a “DesignatedNational University Corporation” in October. Of the nine
universities designated, six are comprehensive universities.
University of Tsukuba will further improve its strengths as acomprehensive university, and in the midst of various crises,
we will create new areas of learning not only for pandemics,
but also for regional conf licts, climate change, marine
pollution, and energy problems, and to solve global issues.
There is a proverb that says, “Adversity makes the man
wise.” It is my great pleasure of seeing what the future holds
for the NipCA Fellows, who are dedicated to studying hard tocreate new knowledge to overcome difficulties. I lookforward to the further development of the NipCA project andthe future success of fellows.

開いていくのか大いなる楽しみであります。NipCA プロ
ジェクトのさらなる発展とフェローたちの今後の活躍を期待します。

Newsletter vol.4 January. 2021

（医療担当）・理事・附属病院長の原晃と申します。私は 2018 年に筑波大学附属病院長に就任して以来、研究都市であるつくばの地の利を生かし、様々な研究機関の医療技術に関わる研究成果を集積することで、世界水準の医療と安全を提供すべく尽力してきました。筑波大学病院を優れた医療者が集まる病院＝「マグネットホスピタル」にする
上で、高度な医療を維持するためにも海外に目を向ける
医師を増やし、留学で得た知識や経験を地域に還元してほしいといった考えのもと、グローバルな視点に立脚した人材の育成に励んでいます。
筑波大学「日本財団 中央アジア・日本人材育成プロ
ジェクト」（NipCA プロジェクト）もまた、中央アジア
5 か国及びアゼルバイジャン出身の優秀な若者をフェローシップ生として筑波大学で学ばせ、中央アジアと日本、ひいては世界で活躍する人材を輩出していくという広い視野を持ったグローバル人材育成事業です。これまでの NipCA フェローは国際公共政策という社会科学分野を専門とする学生が中心でした。今後はフェローシッ
プ生の専門領域を医学医療分野にまで拡げ、公衆衛生学分野を専攻する留学生についても採用する計画だと聞いております。これまでも筑波大学は、中央アジアの中でも、特にカザフスタンのアルファラビ・カザフ国立大学やナザルバエフ大学といった医学部を有する著名な総合大学、アルマトイ医科大学や国立腫瘍移植科学センター
といった医学教育研究の専門機関と学術協定を結び、活発な人的交流を行なってきました。今後、医学医療分野の NipCA フェローたちが大学院での学修に加え、プロジェクトの様々な交流に積極的に関わりながら、当該国の保健省や教育省などの医学医療政策分野で活躍するような人材が育っていくことを期待しています。
附属病院および医学医療系としても、附属病院副病院長・国際医療センター長であり心臓血管外科学がご専門の平松祐司教授、医学群長の田中誠教授、医学医療系の国際交流委員会委員長で疫学・予防医学がご専門の我妻ゆき子教授、公衆衛生学・グローバルヘルスがご専門の市川政雄教授といった先生方とともに、NipCA プロジェ
クトを可能な限りサポートしていきたいと考えています。
今年度はコロナ禍の影響を受けて、学内の多くのイベントと同様、医学群の学生派遣は全て中止を余儀なくさGood afternoon. This is Hara Akira, Vice President,
Executive Director of University of Tsukuba, and Director of
University of Tsukuba Hospital Since taking office as a
Director of University of Tsukuba Hospital in 2018, I havebeen working hard to provide world-leading medical care andsafety by making use of the benefits of Tsukuba, a Science
City, to accumulate research results related to medical
technology at various research institutes. To make Universityof Tsukuba Hospital a “magnet hospital” where excellent
medical professionals gather, we are working hard to develop
human resources from a global perspective based on the ideaof increasing the number of doctors who has interest overseas
to maintain advanced medical care, and giving back to the
local community the knowledge and experience gained fromstudy abroad.
University of Tsukuba “Japan Foundation Central Asia andJapan Human Resource Development Project” (NipCA
Project) is also a global human resource development projectwith a broad perspective of having excellent young people
from five Central Asian countries and Azerbaijan learn as
fellowship students at University of Tsukuba and cultivate
human resources who will be active in Central Asia, Japan,
and then the world. In the past, NipCA fellows were mainly
students specializing in the area of international public policyof social sciences. I have heard that we plan to expand area of
fellowship st udents to medical care area and recr uit
international student majoring in public health. University ofTsukuba has been active in human exchange among Central
Asia, especially with prominent comprehensive universities
with medical schools, such as Al-Farabi Kazakh National
University and Nazarbayev University in Kazakhstan, andmedical universities such as Almaty Medical University and
JSC Na t io n a l S c ie nt i f ic C e nt e r fo r O n c olog y a n d
Transplantation. I hope that NipCA fellows of medical area
will be actively involved in not only graduate school studies
but also in various exchange in this project. We hope tocultivate persons who will be eminent in medical policy areain their country, such as the Ministry of Health and Ministryof Education.
As the University of Tsukuba Hospital and Faculty of
Medicine, University of Tsukuba, I would like to support
NipCA project as much as possible, together with Prof.
Hiramatsu Yuji (Vice Director of University of Tsukuba
Hospital and international Director Cardiovascular Surgery),Prof. Tanaka Makoto (Dean of the School of Medicine andMedical Sciences), Prof. Wagatsuma Yukiko (specializing in
epidemiolog y and preventive medicine, in charge ofinternational exchange committee of Faculty of Medicine),and Prof. Ichikawa Masao (specializing in public health andNewsletter vol.4 January. 2021

3
中央アジアと日本はじめまして。筑波大学副学長

Central Asia and Japan

原晃副学長（医療担当）・理事・附属病院長のご挨拶
Greetings from Vice President, Executive Director and Directorof University of Tsukuba Hospital, Dr. Hara Akira

れましたが、一日も早く世界と日本に平穏が訪れ、コロナ前に少しでも近い日常が戻ることを願うばかりです。
今後の NipCA プロジェクトがさらに躍動し、発展を遂げて、本学のグローバル人材育成事業を力強く牽引する役割を果たしていくことを期待しています。

global health).
This year, as with many events of the university, all Schoolof Medicine and Medical Sciences student dispatches wereforced to be canceled due to the effects of the Coronadisaster. We hope that peace and peace will come to the world
and Japan as soon as possible, and that our daily life before
Corona will return even a bit. We hope that the NipCA
project will continue to move forward and University ofTsukuba will play a leading role in the global human resource
development.

日本財団 有川孝部長のご挨拶
Greetings from Mr. Arikawa Takashi, Director of theInternational Business Department, The Nippon Foundation

Central Asia and Japan

初めまして。日本財団 国際事

中央アジアと日本

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It’s a pleasure to meet you. My name is Arikawa Takashi, I
amthe Director of the International Business Department at
業部部長の有川孝と申します。私
the Nippon Foundation. I joined the Nippon Foundation inは海上保安庁、民間の船舶会社を経て、2013 年より日2013, after working for the Japan Coast Guard and a private
本財団の職員になりました。日本財団では、世界規模で
shipping company.
進行する国際的な海洋問題に取り組む海の世界での人材
The Nippon Foundation has been involved in various
projects to develop human resources in the world of the sea to育成事業や、子供たちを中心に日本のみなさんが少しでtackle international marine issues of global scale, as well asも海に対しての関心や理解を深める機運を社会的に創出
the “Sea and Japan Project” designed to deepen people’sする “ 海と日本プロジェクト ” などの事業に携わってきinterest and understanding of the sea, especially amongました。海の世界で培った人を育てる・つなげるというchildren.
経験を糧に、今後は中央アジア・日本人材育成プロジェ
Based on my experience in nurturing and connecting
people from the marine world, I would like to work with theクト（NipCA プロジェクト）とも協力して、人を柱とCentral Asia-Japan Human Resource Development Project
する世界を繋ぐ交流を進めていきたいと考えています。
(NipCA Project) to promote exchanges that connect the world
先日は NipCA プロジェクト主催の第 5 回「オンライthrough people.
ン留学に関するラウンド・テーブル」（7 月 17 日開催）
I have recently participated as an observer in the 5thにオブザーバーとして参加し、「コロナ終息後のオンラ“Round Table on Online Studying” organized by the NipCA
project (held on July 17) under the theme of “Online Classes
イン授業について ―オンライン授業の可能性」というafter the end of Corona - The Possibility of Online Classes”. I
テーマのもと、オンライン留学中の筑波大生の発表を聞
was fortunate enough to get the opportunity to listen to the
く機会に恵まれました。コロナウイルスの影響で、留学
presentations made by the students of the中に対面授業から突然オンライン授業
University of Tsukuba. The students andfaculty members, who were forced toへの切り替えを余儀なくされる中、たswitch from face-to-face classes to online
くましく対応する学生の皆さんや教員
classes due to the coronavirus pandemic,の先生方が悪戦苦闘する話を伺い、今had to work very hard to cope with the
後のオンライン学習の課題とともに、
situation. They shared their insights on
新しい学びのかたちへの可能性も感じ
the challenges and opportunities of online
learning and gave us a glimpse of theるとともに、予期しなかった状況にもUniversity of Tsukuba’s flexible attitude
即応する筑波大学の柔軟な姿勢を垣間
in adapting to the current situation.
見ることができました。
NipCA project has been organizing
NipCA プロジェクトは様々なイベ
various events and activities. NipCA
ント・活動を行っていますが、中央ア
project gives young aspiring students
from five Central Asian republics andジア 5 か国とアゼルバイジャンの高Azerbaijan the opportunity to obtain a
い志をもつ若人に、NipCA プロジェク
ウズベキスタン、ヒヴァにて
master’s degree from the Graduate School
トの下、筑波大学人文社会科学研究科
in Khiva, Uzbekistan
Newsletter vol.4 January. 2021

ジアの抱える様々な課題を共に学び、解決に向けて協働するという同プロジェクトの柱となるものです。実は私自身も、日本財団による海の世界の人材育成事業のひとつである International Maritime law Institute（国際海洋法研究所：マルタ共和国）でかつて学んだフェローのひとりでありますが、陸・海の問題に関わらず、複雑かつ多様に入り組んだ国際問題に対峙する際、“ 人 ” が何よりも大切、鍵であることを身をもって体験してきました。今年度は第 2 期フェローも入学する予定であり、日本と中央アジアを結ぶ世界で活躍する人材を輩出していくことが期待されます。そうした人材を有機的に繋ぐネットワークを、筑波大学、日本財団、そして日本・中央アジア友好協会（JACAFA）の三者がともに力を合わせて構築していくことが出来ればと願っています。

筑波大学 大根田修国際室長からのご挨拶
Greetings from Dr. Ohneda Osamu, Director of the Office of
Global Initiatives, University of Tsukuba
筑波大学は、国際地域戦略の一つとして、本学が歴史的に重要視し、教育・研究の両面で優位性を持つ中央アジアとの交流を一層強化していくことを掲げています。特に「国際協力」、「地球規模課題解決への取り組み」、「高度人材育成」の 3 つを活動の柱としています。
本学は、2000 年以降、中央アジア諸国及びアゼルバ
イジャンを含む旧ソ連地域との教育交流に力を入れてきましたが、2014 年度に、文部科学省による大学の国際ネットワーク力と双方向型の国際学生交流の抜本的強化を目指した「大学の世界展開力強化事業」に選定され、2019 年度までの 5 年間、事業名「ロシア語圏諸国を対象とした産業界で活躍できるマルチリンガル人材育成プロ グ ラ ム 」
（https://www.jsps.go.jp/j-tenkairyoku/
sentei_jigyo_h26.html）を実施しました。同プログラ
ムによる交換留学（派遣・受入）、海外研修（ロシア、現地視察、学生ラウンドテーブル、国内・国外インターンシップ、日本文化研修）などの活動の成果とノウハウを教育レガシーとして継承・発展させた新しいグローバ
ル人材育成事業が、他ならぬ筑波大学「日本財団 中央
アジア・日本人材育成プロジェクト」（NipCA プロジェクト）です。中央アジアの国々は、いずれも親日国であ

As one of the inter national regional strategies, theUn iver sit y of Tsu k uba ha s h istor ically empha si zed
strengthening ties with Central Asia, which has an advantage
in both education and research. The three pillars of ouractivities are “international cooperation,” “tackling global
issues,” and “developing high-level human resources.”
Since 2000, University of Tsukuba has been focusing on
educational exchanges with former Soviet regions, including
Central Asian countries and Azerbaijan. In FY 2014, thisproject was selected as one of the “Re-Inventing Japan
Project” by MEXT, to strengthen the global expansion of the
University, aiming to strengthen the international network
power of the university and the two-way international student
exchange. For five years until FY 2019, “Program for
Cultivating Active Multilingual Human Resource in the
Industry for Russian-Speaking Countries” (https://www.jsps.
g o.j p / j - t e n k a i r yo k u /s e n t e i _ J i g yo _ h 2 6 . h t m l) w a s
implemented. With exchange study by the program (dispatch
and acceptance), overseas training (in Russia, field study,
student roundtable, domestic and overseas internships,
Japanese culture training), etc. the new global humanresource development project that inherited and developed
the achievements and know-how is, so-called, University ofTsukuba “Nippon Foundation Central Asia and Japan Human
Resource Development Project” (NipCA project). The
countries in Central Asia are pro-Japan, and especially,
Kazakhstan and Turkmenistan are developing economicallyNewsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japanる人材育成事業は、中央アジアと日本をつなぎ、中央アof Hu ma n it ies a nd Social Sciences ( De pa r t ment ofInternational Area Studies) at the University of Tsukuba. Thisis a key pillar of the project, which aims to connect the tworegions through learning and working together to solve
various issues in Central Asia. In fact, I was one of the
fellows, who studied at the International Maritime Law
Institute (Malta), which is one of the Nippon Foundation’s
maritime human resource development projects. I have foundthat the complex and diverse international maritime law
issues, whether on land or at sea, have a great deal of
influence on the development of human resources. I haveexperienced firsthand that people are the most important partand are, in fact, key to confronting the existing challenges.
This year, the second group of Fellows is scheduled to enroll,and it is expected that the University of Tsukuba will raise thenext generation of leaders, who will play an active role inconnecting Japan and Central Asia on a global scale. We hopethat the University of Tsukuba, the Nippon Foundation, andthe Japan Association for Cent ral Asian Fr iendship(JACAFA) will work together to build a network thatorganically links such human resources.

5
中央アジアと日本修士課程（国際地域研究専攻）において学ぶ機会を与え

り、特にカザフスタンとトルクメニスタンはエネルギー
資源などを背景に経済的にも大きく発展しています。域
内最大の人口規模を有するウズベキスタン（約 3,280
万人 : 2019 年 国連人口基金）の社会・経済発展も目覚しいものがあります。将来的な留学生のリクルーティン
グや研究・教育交流という観点からも、非常に魅力な地域であると言えます。
NipCA プロジェクトの目的の一つに、中央アジア地域の SDGs（Sustainable Development Goals）の達成に貢献できる人材の育成が挙げられています。このSDGs というヴィジョンは、2030 年までの達成目標ではありますが、その先をも見据えた人類全体の未来に繋がる壮大な目標であり、本学を含め世界の全ての大学が共有すべきものだと考えています。本学は、目下全学を挙げて SDGs「（持続可能な開発目標）」に取り組んでおり、SDGs の観点から中央アジア諸国と交流し、グローバル
Central Asia and Japan

人材を育成する NipCA プロジェクトの活動は、本学が中央アジアと日本6目指す教育実践そのものです。
本プロジェクトの主な活動の一つである奨学金事業、
すなわち、本学大学院で正規生として学ぶ NipCA フェ
ローたちへの財政的支援の対象は、主に国際公共政策を専門とする中央アジアとアゼルバイジャンの留学生です
が、今後、NipCA プロジェクトでは、フェローシップの対象の専門領域を拡げ、公衆衛生分野を専攻する留学生についても採用する計画だと聞いています。新型コロナウイルスの感染拡大が未だ収束しない状況下にあります
が、今後さらに世界で新たな未知のウイルス感染症が蔓延する可能性があることを踏まえると、正に時代を先取りした社会的意義のあるプロジェクトだと確信しております。
最後に、国際室としても、中央アジアと日本で活躍すwith the background of energy resources. The social andeconomic development of Uzbekistan, which has the largest
population in the region (approximately 32.8 million people:
The United Nations Population Fund, in 2019), is remarkable.
Central Asia is also a very attractive area from the standpointof recruiting future international students, research, andeducation exchanges.
One of the objectives of the NipCA project is to cultivate
human resources who can contribute to the achievement of
the SDGs (sustainable development goals) in the Central Asia
region. This vision of SDGs is a goal that should be achievedby 2030, but it is a grand goal that leads to the future of
mankind as a whole, and we believe that it should be sharedby all universities in the world, including University ofTsukuba. At University of Tsukuba, we are currently working
on the SDGs (Sustainable Development Goals), and theactivities of the NipCA project is to exchange with Central
Asian countries in terms of SDGs and to cultivate global
human resources are the educational practice, which is also
the aims of the University of Tsukuba.
One of the main activities of this project is scholarship,
namely, the financial support to the NipCA fellows who learn
as a regular student in the graduate school of University ofTsukuba. It is primarily aimed for international students ofCentral Asia and Azerbaijan, who specialize in international
public policy. I have heard that in the future, the NipCA
project plans to expand the scope of the subjects of the
fellowship of the program to the international students
majoring in public health area. Although the expansion of the
new coronavirus has not yet converged, we believe that thisproject has a social meaning that is ahead of the times, giventhat there is a possibility that a new virus infection in theworld may spread in the future.
Finally, as Office of Global Initiatives, I would like tocontinue to back up the activities of University of Tsukuba
NipCA project, to cultivate active global human resources inCentral Asia and Japan.

るグローバル人材を育む筑波大学 NipCA プロジェクトの事業推進を末永くバックアップしていきたいと思います。

日本財団「中央アジア・日本人材育成プロジェクト」日本企業インターンシップ「沖縄研修旅行」2019 年 11月7日（木）～ 11月10日（日）
を実施しましたInternships in Okinawa(7th-10th Nov. 2019)

歴史を通しての平和

Peace through the history

イブラギモヴァ・アイーダ Ibragimova Aida (※JICA 奨学生 )

日本でもっとも美しい場所の一つである沖縄への私たちの研修旅行は、第一にそのユニークな文化のため、第二に環境、特に海洋生物の配慮のため、そして第三に沖Our study trip to one of the most beautiful places in JapanOkinawa will remain one of the most memorable, firstly, for
its unique culture, secondly, special care for the environment,

Newsletter vol.4 January. 2021

一つとなることでしょう。私たちは短いツアーの間に、沖縄で持続可能な開発目標を実行している複数の団体と観光地を訪問しました。観光地は私に大きな印象を与え、母国を思い出すことになりました。
1945 年 3 月、沖縄はもっとも多くの血が流れた戦いのひとつを経験しました。歴史上、「沖縄の戦い」また
は「鉄の暴風」として知られているものです。その戦いで、沖縄は家、道路、文化遺産といったほとんどすべてのものが破壊され、25 万人以上の命が犠牲となりました。
まぶに

最終戦は 6 月に摩 文 仁 の丘で行われ、現在は「平和記念公園」という名の記念公園となっています。公園は第二次世界大戦時の人々の悲しみを思い起こさせるものとして作られた一方、沖縄の暗い歴史と対照を成す平和を象徴しています。
平和記念公園には、国の悲劇を想起させるいくつかの特別なエリアが含まれています。そのうちのひとつが平いしじ和の礎で、民間人、日本兵、外国人兵士を含む、戦没者の名が刻まれた 118 基の石で構成されています。
平和の礎のデザインは、鋼鉄の嵐の押し寄せる波が海に向かって永遠につづく平和の波に変化するさまを示しています。平和の礎石の反対側には平和の広場がありプラザが設立され、その中央心には「平和の火」が設置されています。
平和の火は、日本の異なる地域から取られた三つの異なる火をひとつにしたものです。ひとつは、沖縄で初め
あか じまて米軍が上陸した阿嘉島から、他のふたつは、核爆弾が投下された広島と長崎からからとられた火です。
この公園にあるもうひとつ非常に重要な場所が、平和記念資料館です。この資料館では、個々の戦闘、戦争から学んだ教訓、世界平和と静けさを確立する必要性について、情報を共有しています。

Newsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

い爪あとを残した歴史のために、最も記憶に残るもののin particular the protection of marine life, and thirdly, its
history, which makes you think about the grief experienced
by the population of Okinawa and left a deep mark on world
h i s t or y. D u r i ng ou r shor t t ou r, we v i sit e d s eve r a lorganizations implementing Sustainable Development Goals
in Okinawa, as well as attractions, one of which made a great
impression on me and reminded me of my home country.
In March 1945, Okinawa experienced one of the bloodiest
battles of the war, which is known in history as “The Battle of
Okinawa” or “Typhoon of Steel”. The battle destroyed almost
everything in Okinawa - homes, streets, cultural heritage andclaimed the lives of more than 250 000 people. The final
battle took place in June at Mabuni Hill, where a memorial
Park named “Peace Memorial Park” is located today. On the
one hand, the Park was formed as a reminder of the grief ofthe people during the Second World War (WW II), and on theother hand, it is symbolizing peace in the light of the dark
history of Okinawa.
T he Memor ial Park includes several special areas
reminiscent of the tragedy of the country. So, one of thezones is Cornerstone of Peace that consists of 118 stones with
the names of died people, including civilians and theJapanese and foreign soldiers.
The design of Cornerstone of Peace shows surging waves ofan iron storm turning into everlasting waves of peace moving
towards the ocean. Opposite to Cornerstone of Peace isestablished Peace Plaza, in the center of which is set “Flameof Peace”.
The Flame of Peace combined from three different flames
which were taken from different part of Japan. First is fromAka Island where US forces were land for the first time in
Okinawa, and two other f lames are from Hiroshima andNagasaki where nuclear bombs were dropped.
Another very important area of this Park is the Peace
Memorial Museum, which shares information about thebattle, lessons lear ned from the war and the need forestablishing peace and tranquility in the world.
During a walk through Peace Memorial Park, I caught
myself thinking that this Park reminds me of “Mustakillik
square” or “Independence Square”, which is located in my7
中央アジアと日本

縄の人びとが経験した悲しみを想起させる、世界史に深

平和記念公園を歩いている間、この公園が母国ウズベ
キスタンにある「ムスタキリク広場」いわゆる「独立広場」を思い出させることについて考えていました。沖縄の平和記念公園とウズベキスタンの独立広場の間にはい
くつかの類似点がありますが、私が気づいたことを書く
前に、母国の概要を簡単に説明します。
ウ ズ ベ キ ス タ ン は中央アジアに位置する、 人 口 約3,300 万人の国です。沖縄と同様、ウズベキスタンにはおいしい料理、ユニークな文化、興味深い歴史があります。ウズベキスタンが独立国になる以前、ソビエト連邦の 15 か国のうちのひとつでした。さらに、他の多くの国と同様、私の祖国も沖縄も第二次世界大戦に苦しみ、その期間中に民間人と軍人双方の多くの人々を失いました。
Central Asia and Japan

1991 年に独立を果たした後、ウズベキスタン政府は中央アジアと日本

8独立の証となる、国の歴史を将来の世代に思い出させる
独立広場を設置しました。12 ヘクタールの面積に、ウズベキスタンの平和と幸福を表す多くの木、花、噴水があります。広場の入り口は、16 本の大理石の円柱によって装飾され、頂上に平和と静けさを象徴するコウノトリが彫刻された橋によってつながれています。
広場の中心となるのは、ウズベキスタンの地図が描かれた地球の形の独立記念碑です。独立広場はもうひとつ
名声と記憶の路地によって構成されています。路地は戦争で亡くなった兵士を称える記念碑です。名声と記憶の路地の両側には、第二次世界大戦でウズベキスタンのために亡くなった人々の名前が刻まれた金属の本が、ギャ
ラリーになっています。この戦争では、約 100 万人の兵士が戦い、そのうち 40 万人が戦死しました。ギャラ
リーの最後には、失われた人々のために永遠の記憶を象徴する、消えることのない火の輪を前にして嘆き悲しむ
母親の像があります。毎年、独立記念日（9 月 1 日）、
および「戦勝記念日」（5 月 9 日）やその他の祝日に、ウズベキスタンの人々は、平和で青い空の記憶と感謝を

homeland – Uzbekistan. I have found some similarities
bet wee n t he Pea ce Memor ial Pa rk i n Ok i nawa a nd
Independence Square in Uzbekistan, but before I share myfindings, let me give a brief overview of my home country.
Uzbekistan is a country in Central Asia with a populationof about 33 million people. Like Okinawa, Uzbekistan has
delicious cuisine, a unique culture, and interesting history.
Before Uzbekistan became an independent country, it was
one of the 15 countries that were part of the Soviet Union. In
addition, my homeland, like many other countries, andOkinawa suffered from WW II and lost a large number ofpeople, both civilian and military, during that period.
After gaining independence in 1991, the government of
Uzbekistan established Independence Square, which
illust rates the independence and reminds the f ut u regeneration about the history of the country. On an area of 12
hectares are many t rees, f lowers, and fountains that
representing the peace and well-being of Uzbekistan. The
entrance to the square is decorated with sixteen marble
columns connected by a bridge with sculptures of storks on
top, which symbolize peace and quiet.
The main place on the square is the independencemonument in the form of a globe with a map of Uzbekistan.
Another component of Independence Square is the Alley ofFame and Memory. The Alley is a monument in honor of thesoldiers who died in the war. On both sides of the Alley ofFame and Memory are located the galleries with metal books,
on which were carved the names of people who died for
Uzbekistan in World War II. In this war, around a million
soldiers fought, 400,000 of whom died. At the end of thegaller ies is the f ig u re of a g r ieving mother with anunquenchable circle of fire in front, symbolizing the eternal
memor y for lost people. Ever y year on the countr y’s
independence day (September 1), as well as “Victory Day”
(May 9) and other holidays, the people of Uzbekistan lay
f lowers to the figure of the grieving mother, in honor ofNewsletter vol.4 January. 2021

讃えて、嘆き悲しむ母親の像に献花をします。
結論として、ウズベキスタンと日本は異なっていると同時に、似たところのある国だと言えるでしょう。違い
が文化、言語、習慣に起因するものだとするなら、類似点は、両国が自国の歴史、祖先、平和、幸福をいかに高memory and gratitude for the peaceful and blue sky above.
To conclude, I would like to note that Uzbekistan and Japanare different and similar States at the same time. If thedifferences can be attributed to culture, language, customs,
the similarity is how both countries appreciate and respect
their history, ancestors, peace, and well-being of their people.

く評価し尊重しているかにあります。

キルギス共和国でのJICAの活動

沖縄での短い研修旅行では、JICA 事務所を訪問する機会を与えられました。それに加えて、SDGs に関する活動やプロジェクトに親しむ機会にも恵まれました。
JICA が SDGs の促進と達成に積極的に取り組んでいることを学びました。JICA が行っている方法のひとつは、地元および国際的なパートナーとの協力によるものです。
たとえば、WHO や世界銀行などの国際機関と協力して、JICA は保健システム、母子保健、感染症対策を強化す
る こ と に よ り、 ユ ニ バ ー サ ル・ ヘ ル ス・ カ バ レ ッ ジ（UHC）プログラムの達成に貢献しています。同様に
JICA は、アフリカ開発のための新しいパートナーシッ
プ（NEPAD）とも、2016 年のアフリカ開発に関する第6 回東京国際会議で、アフリカにおける食糧と栄養の安全保障のためのアフリカ・イニシアチブ（IFNFA）を立ち上げました。これらは JICA と国際パートナーが協力しているごく一部の例です。JICA には、これら 17 の目
標を達成するためのさまざまなプログラムとプロジェク
トがあります。実際、すでに世界およそ 60 か国で 200以上のプロジェクトを実施しています。
しかし、沖縄の JICA 事務所を訪問した際に最も印象に残ったのは、特定の国のカードを備えた SDGs の案

ムラトベコヴァ・アイゲリム Muratbekova Aigerim
During our short study tour in Okinawa, we were given an
opportunity to visit the JICA Office. In addition to it, we had
the privilege to get acquainted with activities and projects
regarding SDGs. I’ve learned that the JICA is actively
working in promoting and achieving SDGs. One way, JICA isdoing it, is through collaboration with local and international
pa r t ne r s. For i n st a nce, t oget he r w it h i nt e r n at ionalorganizations such as the WHO and the World Bank, JICA iscontributing to achieve Universal Health Coverage (UHC)
programs through strengthening health systems, maternaland child health and infectious disease control. As well aswith the New Par t nership for Af r ica’s Development(NEPAD), JICA launched Initiative for Food and Nutrition
Security in Africa (IFNFA) at the Sixth Tokyo International
Conference on African Development in 2016. These are just a
few examples of JICA’s collaboration with international
partners. JICA has various programs and projects to obtainthese 17 goals. In fact, it is already implementing more than
200 projects around 60 countries all over the world.
But one thing that struck me the most during our visit to the
JICA office in Okinawa is a board of SDGs with a diskette ofa certain country. When you insert a diskette of a certain
country in this board of SDGs, you will see the current
situation of that country regarding these goals. But there wereavailable diskettes with some countries only. Fortunately,
diskette of the Kyrgyz Republic was there.  After inserting
the diskette, each SDG appeared in a certain color reflecting
the situation of the country’s SDG achievements.
Green means the goal is achieved. Light green – is almost
achieved. Beige means something is being done to achieve
the goal, so it is not static. Red means that goal is notachieved at all. Gray color – no data is available. Seeing thismake me realize that a lot of work needs to be done toachieve all these goals and improve the situation in the
Kyrgyz Republic.
JICA has its offices in different countries all around theworld. One of them is in the country I came from - Kyrgyz
Republic. Kyrgyz Republic is a landlocked mountainous
country in Central Asia. It is also known as the heart of Asia.

Newsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

9中央アジアと日本

JICA’s activities in the Kyrgyz Republic内ボードです。この SDGs 案内ボードに特定の国のカードを挿入すると、これらの目標に関するその国の現在の状況が表示されます。しかし、ボードが使用できる国は限られていました。 幸い、キルギス共和国のカードがあったので挿入すると、SDG の一つひとつが国の SDG
達成状況を反映して特定の色で表示されました。緑は目標が達成されたこと、薄い緑はほぼ達成されたことを示します。ベージュは、目標を達成するために何かが行われていることを意味するため、止まっていません。赤は、目標がまったく達成されていないことを意味します。灰
色になっているデータは利用できません。これを見ると、これらすべての目標を達成し、キルギス共和国の状況を改善するためには、たくさんの仕事が必要であることを実感します。
Central Asia and JapanJICA は、世界中のさまざまな国にオフィスを構えて中央アジアと日本10います。そのうちのひとつは、私の出身国であるキルギ
ス共和国にあります。キルギス共和国は、中央アジア内
陸の山岳国です。また、アジアの中心に位置していることも知られています。素晴らしい山々、湖、美しい自然がある故郷です。国土の 80% 以上が山に覆われています。それが、キルギス共和国が時に中央アジアのスイスと呼ばれる理由のひとつです。それに加えて、キルギス共和国の真珠として知られている美しい湖イシククル湖
があります。キルギス共和国の経済基盤は、農業、水力
エネルギー、鉱業です。その上、金の埋蔵量は世界有数となっています。息をのむような自然と古代文化の遺跡
群は、国の観光産業が発展するに際して素晴らしい機会をもたらします。こうしたすべての富にもかかわらず、
キルギス共和国は依然として発展途上国のひとつです。
近い将来、あらゆる資源と可能性を備えたもっとも発展した国のひとつになることを願っています。
沖縄の JICA 事務所を短期訪問した後、私の国でのJICA の活動に興味を持ちました。キルギス共和国のJICA 事務所も SDGs 達成を促進し、取り組んでいるのだ ろ う か？ も し そ う な ら、 こ れ ら 17 の 目 標 の う ち、
JICA の主な焦点は何だろうか？キルギス共和国における JICA の主要な目標は、経済発展と貧困撲滅です。このため、JICA は主にふたつの SDGs に焦点を当てています。目標 1（貧困撲滅）と目標 8（働きがいと経済成長）です。JICA は、輸出競争力を強化し、ビジネスを促進することにより、これらふたつの目標達成を支援す
ることを目指しています。そのために、ふたつの分野が優先的に選択されました。1）農業とビジネスの推進と2）輸送インフラの開発です。

It is a homeland of great mountains, lakes and beautiful
nature. More than 80% of the country’s territory is coveredby mountains. That’s one of the reasons why occasionally,
Kyrgyz Republic is referred as the Switzerland of Central
Asia. In addition to it, there is a beautiful lake Issyk-Kul,
known as the pearl of the Kyrgyz Republic. The basis of the
Kyrgyz Republic’s economy is agriculture, hydro energy, andmining. Besides, it also takes one of the first places in theworld in gold reserves. Breathtaking nature and monumentsof ancient culture creates an amazing opportunity for tourism
development of the country. Despite all these riches, theKyrgyz Republic is still one of the developing countries.
Hopefully in the near future it will be one of the mostdeveloped countries as it has all the resources and potential.
So after a short visit to the JICA office in Okinawa, I got
curious with activities of JICA in my country. Does JICA
office in the Kyrgyz Republic also promote and work towards
SDGs achievement? If yes, what are the JICA’s main focuses,
out of these 17 goals? JICA’s primary targets in the Kyrgyz
Republic are economic development and poverty eradication.
Thus, JICA is mainly focusing on two SDGs: goal 1 (nopoverty) and goal 8 (decent work and economic growth).
JICA is aiming to help to achieve these two goals bystrengthening expor t competitiveness and promoting
business. To do so, two areas were selected as a priority: 1)
Agriculture and Business Promotion. 2) Development oftransport Infrastructure.
Moreover, JICA has plenty of other programs which areconstantly happening in the Kyrgyz Republic. These
programs are aimed to contribute to the socioeconomic
development and the human resources development of the
Kyrgyz Republic. One of them is “Acceptance of trainees”.
Under this program, many government officials of the Kyrgyz
Republic have wonderful opportunity to go to Japan and get
trained in different fields. After getting trained in theirrespective fields, they could make a contribution to theirworkplace, community, and country. The other program is“Dispatch of volunteers”. JICA is accepting plenty ofvolunteers from Japan who are actively working in different
regions of the Kyrgyz Republic. They serve the Kyrgyz
community in a variety of fields such as Japanese language,

Newsletter vol.4 January. 2021

さらに、JICA はキルギス共和国で常時実施しているている他の多くのプログラムがあります。これらのプロ
グラムは、キルギス共和国の社会経済開発と人材開発に貢献することを目的としています。そのひとつが「研修生の受け入れ」です。このプログラムの下、キルギス共
和国の多くの官僚が日本へ行き、さまざまな分野で研修

computer technology, physical training, music etc. There are
two categories of volunteers coming to the Kyrgyz Republic:
Japa n Overseas Cooperat ion Volu nteers a nd Sen ior
Volunteers.
These are the results of my small research about JICA’s
activities in the Kyrgyz Republic. I believe what JICA isdoing will help my country to achieve those two SDGs goals.

を受けるすばらしい機会を得ています。それぞれの分野で研修を受けた後、彼らは職場、コミュニティ、国に貢献することができるのです。その他のプログラムには、「ボランティアの派遣」があります。JICA は、キルギス
共和国のさまざまな地域で積極的に活動する日本からのボランティアを多数受け入れています。彼らは、日本語、
コンピューター技術、体育、音楽などのさまざまな分野
でキルギスのコミュニティに仕えています。キルギスに来るボランティアは、青年海外協力隊とシニアボラン
Central Asia and Japanティアのふたつに大別されます。
以上は、キルギス共和国での JICA の活動に関して私の小さなリサーチの結果、わかったことです。JICA が行っていることは、私の国が上記ふたつの SDGs の目
標を達成するのに役立つと信じています。

SDGプロセス タジキスタンから沖縄へ
SDG Process From Tajikistan to Okinawa2015 年 9 月 25 日に国連総会で決議「我々の世界を変革する：持続可能な開発のための 2030 アジェンダ」が採択された後、すべての国連加盟国は 2030 年までに世界をより良く変革するために最大限に活用し、活用する義務を負いました 。
その時から、SDGs は国際機関から非政府機関まで、そして政府レベルからコミュニティまで、あらゆる場所
で講演を行っています。
幸いにも私は公務員として、母国で SDGs の国有化と実現に取り組む大きなコミュニティの一員でした。私はタジキスタン共和国経済開発貿易省で SDGs の適応、監視、評価プロセスに直接関与していました。
したがって、こ特定の記事では、高レベルのタジキス
タン共和国で SDGs の国有化のために行われた活性化と、コミュニティフィールドレベルでの日本の - 沖縄での実施されたことについて書こうと思います。
タジキスタンの場合
持続可能な開発の分野におけるイニシアチブ促進の枠

カモリディン・ボジエフ Kamoliddin Boziev(※JICA 奨学生 )After the Resolution adapted by the United Nation General
Assembly on 25 September 2015 called “Transforming ourworld: the 2030 Agenda for Sustainable Development” all UN
countries members took obligation to archive and utilizing itto the full to transform the world for the better by 2030.
From that time, SDGs issues talks everywhere fromInter national Organizations to the Non Gover n mentO r g a n i z a t io n s a n d f r o m G ove r n m e n t l e vel t o t h ecommunities.
Fortunately as a civil servant in my country, I was a part oft hat big com mu n it y who a re work i ng for SDGs
nationalization and implementation. I have been directly
involved in SDGs adaptation, monitoring and evaluation
process in the Ministry of Economic development and tradeof Republic of Tajikistan.
Accordingly, in the particular article I am going to writea b o u t a c t i v i t i e s w h i c h h a ve b e e n d o n e fo r S D G snationalization in the Republic of Tajikistan in high-national
level and what is going for it implementation in the JapanOkinawa in the community-field level.
Tajikistan caseIn the framework of initiatives promotion in the field ofNewsletter vol.4 January. 2021

中央アジアと日本

11

組みの中で、タジキスタンは 2015 年に新しい政治路線として持続可能な開発を公式に採用しました。 2030 年までの間の国家開発戦略も国内で計画されています。
新しい開発戦略は、タジキスタン共和国の 2030 ア
ジェンダへの国際的なコミットメントを考慮に入れており、新しい戦略文書によるタジキスタンの長期開発の最終目標は、持続可能な経済開発に基づいて生活基準を改善することにあります。
国内で新しい開発戦略を採用した後、活動分野および地域レベルでの国内すべてのプログラムおよび戦略文書
は、 新 し い グ ロ ー バ ル（SDGs） お よ び 国 内（NDS2030）の目的・目標の下で、再設計され開発される必要があります。迅速な全体評価によると、国の戦略目標の約 64％が SDGs に関連していますが、より包括的なCentral Asia and Japan

調査では、SDGs とその文書の統合は 78％であることが中央アジアと日本

12示されました。
新しい国家開発戦略は、地域およびセクターの開発戦
略とプログラムに対して、持続可能な目標の統合を義務付けています。
SDGs の国有化と地域戦略への適応は、持続可能な目
標の第 1 段階ですが、その目標を達成するために何をする必要があるかは、沖縄の事例を通して私が見ようとしている主な問題です。
沖縄の場合
幸いなことに、SDGs の調査の枠組みの中で、11 月
6 〜 10 日に沖縄を訪れました。 この研修旅行で私たちは、球大学熱帯生物圏研究センターで行われた環境保全と SDGs に関する講義に参加しました。
中央アジア諸国とアゼルバイジャンでの SDGs プロ
セスに関連するトピックが提示されたものの、SDGs 実
現を研究する私にとって、講義の最も重要な部分はECOCANs（エコロジカルキャンパス学生委員会）のプ
レゼンテーションでした。
私 が 見 た よ う に、 現 委 員 会 の 主 な 目 的 は、 現 場 でSDGs を達成することです。学生コミュニティは、SDGsの実現プロセスを社会を関与させる方法がすでにわかっています。
委員会の活動の方向性は、キャンパス・エコ・ツアー、
プロギング、再梱包、ボトルキャップ、および他大学との相互作用です。一見、これは小さな作業のように思え
ますが、SDGs の活動を見ると、約 70％の持続可能な目標をカバーしています。
彼らの活動は以下に挙げる 12 の目標と結びついてい

sustainable development, In 2015 Tajikistan officially adopted
Sustainable Development as a new political line. The
National Development Strategy for the period up to 2030
designed in the country.
The new development strategy takes into consideration the
Republic of Tajikistan’s international commitments on the
Agenda 2030 and the ultimate goal of the long-ter mdevelopment of Tajikistan according to new strategic
document is to improve live standards based on sustainableeconomic development.
After adapting new development strategy in the country all
programmatic and strategic documents in the country insectorial and regional level has to be redesign or developed
under new global (SDGs) and national (NDS 2030) goals andtargets. According to the Rapid Integrated Assessment
approximately 64 % of country strategic objectives relevant
to SDGs but more comprehensive review showed SDGs
Integration to that documents is at 78%.
New national development strategy obligate regional andsectoral development strategies and programs to integrate thesustainable goals.
SDGs nationalization and adaptation into the local
strategies is the first stage of sustainable goals but what isneed to be done to achieve that goals is the main question
which I will try to look through the Okinawa case.
Okinawa case
Fortunately, in the frame of SDGs study I had a tour to
Okinawa in November 6-10. During this study tour, we hadparticipated in a lecture on the environment conservation and
SDGs, which took place in University of the Ryukyu’s
Tropical Biosphere Research.

Newsletter vol.4 January. 2021

いのある人間らしい仕事と経済成長、SDG 9 – 産業、イ
ノベーションとインフラストラクチャ、SDG 11 – 持続可能な都市とコミュニティ、SDG 12 – 責任ある消費と生産、SDG 13 – 気候行動、SDG 14 – 水の中の生命、SDG
15 – 陸上の生命、そして、SDG 17 – パートナーシップです。
現在の経験は、持続可能な開発目標が世界で最も議論されているトピックのひとつであることを示しており、
持続可能な開発目標を研究する私の関心を高め、研究活動に新しいインスピレーションを与えてくれます。

沖縄における米軍の存在

American military presence in Okinawa

ザカリヤノフ・イルヤス Zakaryanov Ilyas

日本人はしばしば沖縄を「日本のハワイ」と呼びます
が、これは驚くべきことではありません。暖かい気候、
豊かな魚やその他の海洋生物、色とりどりのサンゴ、ターコイズ色の海があるからです。これらはすべて、毎年何百万人もの観光客を魅了する沖縄の宝です。しかし、沖縄では注目すべき別の印象的なポイントがあります。
沖縄には多くのアメリカ軍の所有物があることはよく知られています。沖縄は日本の領土のわずか 0.6％を占めるに過ぎませんが、日本にある米国軍事施設の 74％と米軍の半分以上がそこにあります。さらに、この島にはアジア太平洋地域で最大の米空軍基地があり、日本に配備されている米兵 5 万 4 千人の約半数が駐在しています（ワシントンポスト、2019 年）。米軍は、島にその存在が日本の防衛だけでなく地域の平和を維持するために非常に重要であると述べていますが、沖縄の人々はこの存在に非常に不満を抱いています。この不満は、安倍晋

The Japanese people often call Okinawa “Japanese
Hawaii”, which is not surprising, because of a favorable
climate, rich in fish and other marine life waters, corals of allcolors, turquoise ocean waters. All of these are Okinawa`streasures that attract millions of tourists every year. However
there can be another impressive point that can be noticed in
Okinawa. It is well known that there are a number ofAmerican military objects situated in Okinawa. Okinawa
makes up only 0.6% of Japanese territory, but 74% of US
military installations and more than half of all United Statesforces in Japan are located there. Moreover the island has thelargest US air base in the Asia-Pacific region, where about
half of the 54 thousand American troops deployed in Japanare located (The Washington Post, 2019). Although American
military forces states that its presence on the island is vitally
impor t ant not only for Japan’s defense, but also for
maintaining peace in the region, Okinawan people are quitedissatisfied with this presence. This dissatisfaction finds
support in the words of the Prime Minister of Japan - Abe

Newsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

7 – 手頃な価格のクリーンエネルギー、SDG 8 – 働きがDespite presented topics related to SDGs process in Central
Asia Cou nt r ies a nd A zerbaija n, for me as t he SDG
implementation researcher the most important part of thelect u re was ECOCA Ns (Ecological Campus St udent
Committee) presentation.
As I found, the main purpose of current committee is toachieve SDGs in the field. The student community alreadyknow how to involved society for SDGs implementation
process.
The activities direction of the Committee are campus ECOTour, plogging, re-repack and bottle cap and interaction withthe other universities. Apparently, it seems a small work but
when you look through SDG to their activities it cover about
70 % sustainable goals.
Their activities connects with below 12 goals: SDGs 3 –Good health and well-being, SDGs 4 – Quality Education,
SDGs 7 – Affordable and Clean Energy, SDGs 8 – Decent
work and Economic grows, SDGs 9 – Industry, Innovation
and Infrastructures, SDGs 11 – Sustainable Cities andCommunities, SDGs 12 – Responsible consumption and
Production, SDGs 13 – Climate Action, SDGs 14 – Life
below water, SDGs 15 – life on land and SDGs 17 –Partnership.
C u r r e n t e x p e r i e n c e s h ow s t h a t t h e S u s t a i n a b l e
Development Goals is one of the most discussed topic in theworld, which is strengthen my interest as a researcher in the
Sustainable Development Goals direction and gives me new
inspiration in my research work.

13
中央アジアと日本ます。SDG 3 – 健康と福祉、
SDG 4 – 質の高い教育、SDG

三首相の言葉に裏付けられています。安倍晋三首相は、沖縄は長い間米軍基地が集中しているために負担にさらされていると述べています（朝日新聞、2019 年）。さらに、沖縄市民は、島での米軍の存在に対する公開デモと国民投票によって不満を示すことがよくあります。しかし、それがもたらす結果の観点からこの存在を評価することは困難です。
第一に、もっとも議論されたのは島内でのアメリカ軍
兵士の行動です。沖縄におけるアメリカ軍兵士の犯罪は、現地の法律や慣習に違反する外国軍隊が現地に駐留することに対して、日本人が定期的に怒りの声をあげる原因になっています。共同通信社（2017 年）によると、米軍は 1972 年に主権を日本に返還した後も、沖縄本島で5,800 件を超える犯罪を犯しています。さらに 571 件
Central Asia and Japanの事件が、殺人、強姦、強盗を含む「重犯罪」の定義に中央アジアと日本

14該当するものです。大規模な抗議を引き起こした最近の例としては、2016 年 5 月、アメリカ海兵隊 C. フランクリンによる地元住民のレイプ殺人がありました。これに対して米軍は、アメリカ人兵の犯罪率は沖縄人のそれよ
りも低いと主張しています。
第二に、環境保護主義者はしばしば、低空飛行する航空機の騒音や米軍基地での事故の危険性といった深刻な問題を論じています。そのうえ、彼らの一部は、米軍基地の訓練場での作業活動がサンゴ礁破壊やマナティーの生息地にダメージを与えかねないと述べています。たと
え ば、 最 近、 京 都 大 学 の 教 授 ふ た り が、 ピ ー フ ォ ス（PFOS）と呼ばれる高濃度の化学物質を特定する研究を行いました（デニアー、2019）。この化学物質は、米か でな

ふ てん ま軍基地（嘉手納空軍基地と普天間海兵隊軍用飛行場）周辺を流れる河川で発見されました。
第三に、日本政府が陸地での米軍維持のために莫大なお金を費やしていることは公開されている情報であり、沖縄島におけるアメリカの存在に対する否定的な態度のもう一つの理由ともなるものです。 こうして、バラク・
オバマ大統領の下で米国との合意に基づき、「日本は2016 年度から 2020 年度までの 5 年間で合計 9,465 億円（87 億ドル）を支払うことになります」（土佐・牧野、
2019 年）。さらに、こうした数字を上げるため、アメリカ側は常に仮説を提示します。行動と活動があいまいな外国人兵士を維持するために国家資金の支出に喜んでいる人がほとんどいないであろうことは、論理的に理解されるかもしれません。
しかし、前述したたように、沖縄における米軍駐留の結果を評価することは難しい場合があります。本稿で言Shinzo, who says that Okinawa is under a burden due to theconcentration of US military bases for a long time (THEASAHI SHIMBUN, 2019). Moreover Okinawa`s citizens
often shows their dissatisfaction by the public demonstrations
and referendums against US military force`s presence on theisland. However it can be difficult to assess this presence interms what consequences it brings
First and most discussed is behavior of the American
soldiers on the island`s territory. The crimes of American
soldiers in Okinawa regularly become the cause of angry
protests by the Japanese against the presence on their land of
a foreign ar my that violates local laws and customs.
According to Kyodo News agency (2017) the US militarycommitted more than 5.8 thousand crimes on the islands of
Okinawa after transferring them to the sovereignty of Japan
in 1972. Furthermore 571 incidents fall under the definitionof “serious crimes”, including murders, rapes and robberies.
The most recent example, that caused a great public outcry,
was the rape and murder of a local resident by an American
marine C. Franklin in May 2016. The US military, in turn,argues that the crime rate among their personnel is lower thanamong the Okinawa population.
Second, environmentalists often identify serious issues
such as the noise of low-flying aircraft and the danger ofaccidents at US bases. Moreover some of them states that theworking activity at the training ground of the US bases maylead to the destruction of coral reefs and damage the habitatof manatees. For example, recently two professors from
Kyoto University conducted a research that identified highconcentrations of a chemical called perfluorooctane sulfonate(PFOS) (Denyer, 2019). The chemical was found in rivers
passing through and around the American military bases(Kadena Air Base and the Marine Cor ps Air Station
Futenma).
Third, it is publicly available information that Japanese
gover n ment spend a huge a mou nt of money for t hemaintenance of the US military on its land, which may be
another reason for negative attitude to American presence on
Okinawa Island. So, under an agreement reached with theUnited States under President Barack Obama, “Japan will pay
a total of 946.5 billion yen ($8.7 billion) over the five-year
period from fiscal 2016 to fiscal 2020” (Tosa&Makino, 2019).
Moreover, there are always assumptions from the Americanside to rise those figures. It may be logically understood thatfew people will be delighted with the expenditures of state
funds for the maintenance of foreign soldiers whose behavior
and activities are ambiguous.
However, as it was said previously, it can be difficult toevaluate the consequences of US military presence in
Okinawa. Despite all the points mentioned in this paper, the
US-Japan alliance is one of the most important alliances in
the world and Okinawa is the linchpin to the alliance`s
security. All of this is strongly supported by historical andNewsletter vol.4 January. 2021

も重要な同盟の一つであり、沖縄は同盟の安全保障の要です。これらはすべて、歴史的および国際的な関係によって強力にサポートされています。さらに、最近の研究が、島内の米軍に対する沖縄人の態度が前向きに変化
していることを示しているのは興味深いことです。こうして、ホノルルの東西センターによる新しい研究では、沖縄の地元住民の好戦的な気分は、主に若い居住者ではなく高齢者に固有のものであることがわかっています（コール、2019）。より具体的には、ほとんどの若い回答
者は、米軍に対して「友好的」または「役に立つ」との肯定的な見方をしています。犯罪、事故、騒音、環境問
題、交通は、「修正」されるべき基本的な問題でした。
この点で、この研究の将来から、若い住民とより協力的に協力することにより、沖縄と米国の軍事関係を強化す
る大きな機会があると仮定することが可能かもしれません。結論として、「沖縄における米軍のプレゼンス」なinternational relationships. Moreover it is interesting to noticethat recent study conducted illustrates positive shifts in termsof Okinawans` attitude to American military forces on the
Island. So, a new study by the East-West Center in Honolulu
found that militant mood of local citizens in Okinawa isinherent mainly for the older rather than younger residents(Cole, 2019). To be more specific, most young respondents
expressed their positive view of U.S. personnel, saying they
are “friendly”, or “helpf ul.” Crime, accidents, noise,
environmental issues and traffic were base problems thatshould be “fixed.” In this regard, from the prospective of thisstudy it may be possible to assume that there is a major
oppor t u n it y to st reng t hen Ok i nawa n - US m il it a r y
relationships by partnering with younger residents on a morecooperative basis
To conclude, it can be said that such topic as “American
military presence in Okinawa” may be subject for deep
research. However, all above mentioned gives a hope on
stable and positive development of the relationships between
Okinawans and American representatives.

どのトピックは、深い研究の対象となる可能性があると言えます。しかし、上で述べたことはすべて、沖縄の人々とアメリカの代表者が安定した前向きな関係を発展させることに希望を与えます。

Central Asia and Japan及したあらゆる点にもかかわらず、日米同盟は世界で最参考文献〔References〕：
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html
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Newsletter vol.4 January. 2021

中央アジアと日本

15洞窟の地下世界

Underground world of caves

ミヴェゴザル・ゲルディエヴァ Mivegozel Geldiyeva



沖縄への研修旅行では、歴史的、文化的、環境的観点から、注目すべきいくつかの場所を訪問しました。沖縄
はサンゴ礁が有名であり、美しいサンゴ礁の重要性は水面下の生物の多様性を豊かにすることだけに留まらず、神秘的な洞窟の世界を形づくる上でも重要です。私はこの亜熱帯海洋性気候帯独自の自然に驚かされ、特に日本最大の鍾乳洞の一つである玉泉洞の自然の宝庫に強い印
象を受けました。自然によって作られたこの地下都市のスケールは信じられないほどです。洞窟は 30 万年以上かけてサンゴ礁から成長した石灰岩によって形成されてCentral Asia and Japan

いましたが、発見されたのは 1974 年になってからでし中央アジアと日本16た。
玉泉洞は、沖縄文化に関するテーマパークであるおき
なわワールドの中にあります。日本で 2 番目に長い洞窟 で、 全 長 は 3 マ イ ル で す。 こ の 長 い 洞 窟 は わ ず か
890 メートルしか訪問者に開かれていないという事実にもかかわらず、水の石で作られたこの地下世界の美しさを目にするには十分でした。
洞窟の入り口ですぐ、さまざまなサイズと形の鍾乳石と石旬が見事な回廊へと続く、快適な道へと入っていきました。洞窟内でもっとも開けた空間は、首里城の正殿と比べても大きなものです。別の統計によると、玉泉洞の鍾乳石の総数は 100 万を超えています。洞窟には約30 種類の鍾乳石があり、そのうちのいくつかは巨大です。たとえば、洞窟内で最も興味深い形の鍾乳石の 1

玉泉洞の洞窟

During our study tour to Okinawa we visited several
locations which have a status of remarkable places from
historical, cultural and environmental perspectives. Okinawa
is notorious for its coral reefs, and significance of beautiful
coral reefs is not limited only to enriching diversity of life
below water: they are also important for the formation of
mysterious world of caves. I was amazed by unique nature ofthis subtropical oceanic climate zone, especially natural
treasures of Gyokusendo Cave, one of the largest stalactites
caves in Japan impressed me a lot. The scale of thisunderground city created by nature is incredible. The cave
had been formed from limestone grown on a coral reef over
300 000 years ago but was discovered only in 1974.
Gyokusendo Cave is located in the Okinawa World, atheme park about Okinawan culture. It is the second longest
cave in Japan with a total length of three miles. Despite thefact that only 890 meters of this long cave is open for visitors,
it was enough for me to witness a beauty of this undergroundworld made of stone of water. Immediately at the entrance of
the Figure 1. Stalactites and blue fountains of Gyokusendo
Cavecave we stepped on a comfortable path which led us
downwards through the gallery to the hall with stunningstalactites and stalagmites of various size and shapes. The
biggest hall of the cave is larger in comparison to the main
pavilion of Shuri Castle. According to different estimates, thetotal number of stalactites in Gyokusendo Cave is over one
million. There are about 30 types of stalactites in the caveand some of them are huge. For example, one of the mostinteresting stalactite shapes in the cave is called ‘The Bell of
the Rising Dragon’ while others may look as stone curtains.

Caves in Okinawa

Newsletter vol.4 January. 2021

洞窟のもうひとつの特別な部分です。なぜなら、密集した数トンある鍾乳石の槍が今にも落下しそうになっているからです。玉泉洞の数多くの鍾乳石と相まって、回廊や空洞の高さは、「石の森」に入っていくかのような印象を受けました。洞窟の出口にエレベーターがあることも注目に値しますが、約 80％の高湿度の条件下で動作を維持することは非常に困難な作業です。
洞窟を通る私たちの旅は、イルミネーションされた青い噴水、小さな池、そしてそこを泳ぐ魚など、その他のハイライトに満ちていました。この場所の自然の美しさを高めるため、玉泉洞には照明が置かれています。さらに、壁にあるさまざまな古代魚の石化した遺跡が、洞窟探索を研修旅行としてふさわしいものにしています。さらに、生物圏の進化をよりよく理解するのに役立ちます。
私の母国トルクメニスタンの山間部にある洞窟を含め、世界中にたくさんの鍾乳洞があります。玉泉洞を訪れた
後、私の国の洞窟が観光の面で日本のように発達したものであるかどうかに興味を持ちました。それでトルクメ
ニスタンの同様の洞窟での観光活動の発展レベルについて簡単に調べました。一般に、トルクメニスタンには多くの大きな洞窟があります。コイテンダグ山の近くのガルリク村には、観光に適した洞窟や絵のように美しい穴があり、安全性とアクセス性のすべての要件を満たしていることがわかりました。これらのユニークな洞窟、特にガプゴタン、グルシリン、ダシュレク、およびその他のカルスト洞窟は、トルクメニスタンの観光産業の主要な資源であり続けています。これらの洞窟の多くの鍾乳石には、「ガチョウの足」の形をした枝と湾曲があります。一部の部屋では、雪のように白い石膏が「氷山」という形のない山を形成し、時には恐竜、象、鳥などの動物に似ています。ガプゴタン洞窟は、コイテンダグで最も長く数の多い鍾乳洞で、50 キロメートル以上の長さを持ち、世界で最も長い洞窟体系の 1 つとなっています。
いくつかのホールやギャラリーの床には石の花が並んでいるようです。洞窟には淡水泉とさまざまな生き物のいる小さな池があります。この洞窟は、観光客が訪れるのに最適です。今日、コイテンダグ山のすべての洞窟は州立コイテンダグ保護区の一部です。
これらのすべての要因は科学者の注目を集めていますが、同時に、ここは国際観光を組織し、地球上で最も驚くべき場所の 1 つとして国立公園を作る十分な理由でNewsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

テンのように見えるものもあります。注目すべき天井は

A remarkable ceiling of the cave is another special part of the
cave because it seems that closely packed multi-ton stalactite
spears are about to fall down. The height of galleries andhalls coupled with numerous stalactites in the Gyokusendo
Cave created an impression of entering a “stone forest”. It isalso notable that there is an elevator in the exit from the cave,although it is quite difficult task to maintain its operation
under conditions of high humidity around 80 per cent.
Our journey through the cave was full of other highlights
as illu minated blue fou nt ains, small ponds and f ish
swimming in it. Illumination of Gyokusendo Cave are placedin order to enhance natural beauty of this place. In addition,
petrified remains of different ancient fish on the walls make
exploration of caves a perfect place for study tours. Moreover,it helps to have a better understanding in the evolution ofbiosphere.
There is a plenty of stalactites caves all over the world,
including caves in a mountainous corner of my home country
Turk menistan. After visiting Gyokusendo Cave I got
interested whether caves in my country are that developed asin Japan in terms of tourism. Thus, I did a small research
about the level of development of touristic activities insimilar caves of Turkmenistan. In general, there is dozen oflarge caves in Turkmenistan. I have found that in the area of​​the village of Garlyk near Koytendag mountains there aremany caves and picturesque holes that are suitable fortourism and they meet all the requirements for safety andaccessibility. These unique caves, particularly, Gapgotan,
Gulshirin, Dashyurek, and other karst caves remain the main
resource for the tourism industry of Turkmenistan. Many
stalactites in these caves have branches and curvatures
shaped as “goose paws” - anemolites. In some rooms snowwhite gypsum for ms for mless piles - “icebergs”, andsometimes resembling animals - dinosaurs, elephants, birds.
Gapgotan cave is the longest numerous karst cavities ofKoytendag, it is over 50 kilometers long what makes it one of
the longest cave systems in the world. The floor of some halls
and galleries seems to be lined with stone flowers. In the cave
there are fresh water springs and small ponds with different
inhabitants. This cave is most suitable for visiting by tourists.
Nowadays all the caves of Koytendag mountains are part of
the State Koytendag Reserve.
All these factors attract increased attention of scientists,
but at the same time, it is also a sufficient reason fororganizing international tourism here, creating a nationalpark, as one of the most amazing places on the planet. Thereis no doubt that in future Koytendag will become available toa huge number of people who want to see and capture theunique beauty of the underground kingdom of crystals.
Definitely, it will be a quite challenging activities for a fragile
envi ron ment of the caves. I n th is sense my visit to
Gyokusendo Cave in Okinawa is priceless as I had an
opportunity to gain knowledge about implementation of17
中央アジアと日本

つに「昇竜の鐘」と呼ばれるものがあり、他に石のカーもあります。将来、クリスタルの地下王国の独特の美しさを見てみたいという、膨大な数の人々がコイテンダグ

sustainable tourism policy in Japan and this experience could
be applicable to the case of Turkmenistan.

を利用できるようになることは間違いありません。確かに、それは洞窟の脆弱な環境にとっては非常に挑戦的な活動になるでしょう。この意味で、沖縄の玉泉洞への私の訪問は日本での持続可能な観光政策の実施についての知識を得る機会となり、トルクメニスタンの事例に適用

Central Asia and Japanできる貴重な経験となりました。

中央アジアと日本

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トルクメニスタンの洞窟
Caves in Turkmenistan

ひめゆり美術館 - 平和のメッセージを伝える
Himeyuri Museum-Passing On a Message of Peace

沖縄は、自然の美しさ、文化の多様性、歴史の豊かさの融合に出会える場所です。最も美しいビーチを訪れ、先住民の最も古い歴史と文化を学び、最も美味しいシー
フードを味わうことができる場所です。しかし、この美
しい写真の背景には、沖縄の人々が経験した非常に悲しい歴史があります。
平和記念公園やひめゆり博物館などの戦争記念館を訪れたとき、沖縄の人々に対する戦争の壊滅的な影響を理解しました。ひめゆり博物館は、女子校生とその教師に限定して捧げられ、戦争の恐怖、少女たちが住んでいた恐ろしい状況について説明しています。博物館は、さらなる世代に非常に重要なメッセージを伝えています。ひ
めゆり博物館は、戦争の残酷さと平和の代価を理解する
価値のある場所です。
ひめゆり学徒隊の短い歴史と沖縄の戦い。
ひ め ゆ り 学 徒 隊（ 英 語 で は Lily Princess Student
Corps と呼ばれる）は、沖縄の戦いで高等学校の 222
人の生徒とその教師が日本帝国軍の看護部隊を形成する

カムバロヴァ・ニルファル Qambarova Nilufar

Okinawa-place where one can meet the blend of natural
beauty, cultural diversity and historical richness. It is a place
where you can visit the most beautiful beaches, learn about
the oldest history and culture of the indigenous people andcertainly taste the most delicious sea food. However, behind
this beautiful picture, there is a very sad history throughwhich the people of Okinawa went.
While visiting the War Memorials like the Peace Memorial
Park and the Himeyuri Museum, I understood the devastating
effects of the war on Okinawan people. The Himeyuri
Museum is solely dedicated to the school girls and theirteachers, describes the horror of war, the terrible condition
under which the girls lived. The museum conveys a verysignif icant message to further generations. Himeyuri
Museum is a worth visiting place to understand the brutalityof war and the price of peace.
A Short History of Himeyuri Students and Battle of
Okinawa.
Himeyuri Students (in English called Lily Princess Student
Corps) was a group of 222 students of High School and theirteachers mobilized to form a nursing unit for the Imperial
Japanese Army during the Battle of Okinawa. During theNewsletter vol.4 January. 2021

さまざまなタスクを実行していました。残念ながら、戦
いの終わりまでに、高校生とその教師の 80％が亡くなりました。博物館で提供された情報によると、この残酷な戦いで生き残ったのは教師 1 人と生徒 7 人だけです。
平和が再び訪れた後、1947 年 4 月 6 日に、ひめゆりの碑が建設され、戦闘で亡くなった高校生とその教師に捧げられました。洞窟のある地区を横切って、博物館と記念の美しい庭園があります。
博物館に入ると、興奮と深い同情の両方を同時に感じました。ひめゆりの卒業生が博物館を建設し、私たちの世代が戦争の残酷さと平和の代価を理解できるようになったことを嬉しく思いました。博物館の展示室を通り抜けている間には、若い女の子の生活と彼らが出会った
恐ろしい経験に深い悲しみを感じました。博物館のすべての部屋は非常に有益であることがわかりました。特に、オリジナルの医療機器、若い女性の服、本などの博物館に展示されている多くのアイテムは、私たち、ひめゆりの生徒とその教師が経験した残酷さを理解できる活気のある雰囲気を作り出しています。
博物館は非常によく構成されており、6 つの部屋に分かれて、それぞれにたくさんの情報とメッセージがあります。私は 4 番目の展示室い特に注意を惹かれました。
部屋は、戦争で亡くなった生徒と教師に完全に捧げられています。壁の肖像画とそれらに関する情報は、彼らの生活と存在を記念しています。犠牲者の肖像画とは別に、生き残った人々からの引用、死んだ人々の最後の言葉があります。さらに、平和展示室への通路は、若い世代が平和推進に貢献できるスペースを提供しており、非常に独特でした。

Making memories
Referring to Tajikistan, one can claim that my homecountry and older generation faced the brutality of war twice.
During the Great Patriotic War of 1941-1945, over 1,250,000
residents of the Soviet Tajikistan fought for the defeat of
Nazism. Unfortunately, after the independence from Soviet
Union, Tajikistan faced a harsh civil war which had an
adverse effect on the social, economic and political life of mycou nt r y. Similar to Ok inawa, older generation haveexper ienced and wit nessed the at rocities of war andunderstand the significance of peace. Tajikistan annuallycelebrates the Victory Day on 9th of May. The victory day iscelebrated with the slogan of “Nobody is forgotten, nothing isforgotten” conveying to the younger generation the importantmessage of peace appreciation. National Museums acrossTajikistan are holding exhibitions telling the deed of Tajik

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Central Asia and Japan

女子高生たちは恐ろしい条件下で困難な手術やその他の

19
中央アジアと日本ために動員されたグループでした。戦闘の 3 か月の間、

three months of the Battle, the high school girls were
performing difficult surgeries and various other different
tasks under horrible conditions. Unfortunately, by the end of
the battle 80% of the high school students and their teachers
died. According to the information provided in the museum,
only 1 teacher and 7 students survived this brutal battle.
After the peace resettlement, Himeyuri Monument was
built in 6th April 1947, dedicated to the high school students
and their teachers who perished in the battle. Across theterritory where the cave is located, there is a museum and abeautiful garden of commemorate.
Entering the museum, I had both feeling of excitement andcompassion at the same time. I was delighted that the
Himeyuri alumni were able to build the museum allowing
our generation to understand the brutality of war and theprice of peace. While going through the exhibition chambersof the museum, I felt deep sorrow for the lives of the young
girls and the horrible experience they met. I found every
chamber of the museum very much informative. Especially,
the original medical instruments, clothes of the young ladies,books and many other items presented in the museum create
the atmosphere of liveliness allowing us, the visitors tounderstand the cruelty the Himeyuri students and theirteachers experienced.
The museum is very much well-constructed, divided into
six chambers, each having a lot of information and message
to convey. The fourth exhibition chamber especially grabbed
my attention. The room is totally devoted to the students andteachers who died in the war. The portraits on the wall alongwith the information about them memorializes their lives andexistence. Apart from the portraits of the victims, there aresome quotations from those who survived and the last wordof those who perished. Furthermore, the passage to peace
exhibition chamber was very unique since it provides a space
for the young generation to have their contribution into thepromotion of peace.

Central Asia and Japan

思い出作り

中央アジアと日本

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タジキスタンについて言えば、母国と年配の世代が残
酷な戦争に二度直面したと主張することができます。
1941-1945 年の大祖国戦争中、ソビエト・タジキスタ
ンの 1,250,000 人以上の住民がナチズムを敗北させるために戦いました。残念ながら、ソビエト連邦からの独立後、タジキスタンは厳しい内戦に直面し、それが私の国の社会的、経済的、政治的生活に深刻な影響を及ぼしました。沖縄と同様、高齢者は戦争の残虐行為を経験し、目撃し、平和の重要性を理解しています。タジキスタン

soldiers during the World War II to the younger generation.
Also all of the national museums in Tajikistan keep therecord of all of the soldiers memorializing their existence.
27th June, 1997, is one of the most memorable day in thehistory of the independent Tajikistan. The peace accord
signed ending up the atrocities of war. Thus, peace is verymuch appreciated in my home country.
To sum up, the Himeyuri Museum in Okinawa is an
excellent manifestation of brutality of war, devastation in theface of innocent people and the mass destruction. At the sametime, it is a life lesson, even though very sorrowful, teachingus the younger generation to appreciate peace and take steps
to make this world a safer and peaceful place.

は、毎年 5 月 9 日に戦勝記念日を祝います。勝利の日は、「誰も忘れられない、何も忘れられない」というス
ローガンで祝われ、平和の感謝の重要なメッセージを若い世代に伝えます。タジキスタンの国立博物館では、第二次世界大戦中のタジキスタン兵士の行為を若い世代に伝える展示会を開催しています。また、タジキスタンのすべての国立博物館は、すべての兵士の存在を記念する
記録を残しています。
1997 年 6 月 27 日は、独立したタジキスタンの歴史の中で最も記憶に残る日です。和平協定は、戦争の残虐行為を終わらせることに署名しました。したがって、平和は私の母国で非常に高く評価されています。
要約すると、沖縄のひめゆり博物館は、戦争の残虐性、罪のない人々が直面した荒廃、および大量破壊を優れて明らかにするものです。同時に、それは非常に悲しくても人生の教訓であり、若い世代に平和に感謝し、この世界をより安全で平和な場所にするための措置を講じることを教えてくれるのです。

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国を超えて保存される価値：沖縄県立博物館と美術館

Values preserved across nations: Okinawa Prefectural Museum and Art Museum

ような内陸国で生まれ育った者にとって、沖縄島への旅は対照的で印象的な体験でした。日本財団中央アジア
フェローのスタディツアーの一環として、目的地は沖縄
県本土の那覇市でした。以前は琉球王国として知られていた県の長く豊かな歴史は、市の記念公園、博物館、建築に反映されています。市内のこうしたオブジェクトの1 つに、沖縄県立博物館と美術館があります。
博物館の建築は、一目ですぐに注目を集めます。これは、歴史的な沖縄の城であるグスクをイメージして設計されています。白い色の石の城はすぐに、この地域の歴史に古くから根付いている建築に興味を抱かせます。建物は、沖縄県立博物館と美術館で構成されており、1946
年に設立された東恩納博物館を元に開設されました。
建物の入り口からすぐに、居心地の良い雰囲気を感じることができます。日本語、英語、中国語、韓国語、ス
ペイン語の小さなガイドブックが、訪問者向けの音声ガ
イド機器とともに無料で入手できます。続けてお城に入ると、未来的な柱のある大きなホールを目にすることができ、それはさまざまな形態、形、テクスチャーで沖縄
県の歴史、文化、伝統、芸術、自然に関する情報を保存している場所のユニークさを思い出させます。
対照的な文化的背景から来ると、国家間の類似性はな
いと仮定するかもしれませんが、何世紀にも渡って異なB ei ng b or n a nd r a i s e d i n l a nd lo cke d c ou nt r y a s
Kazakhstan in the middle of the wide steppe with continental
climate, the trip to Okinawa Island is a contrasting andimpressive experience. As a part of the Nippon Foundation
Central Asia fellows’ study tour, our destination was Nahacity on the mainland of Okinawa Prefecture. The long andrich history of the prefecture, earlier known as Ryukyu
Kingdom, is reflected in the city’s memorial parks, museums
and architecture. One of such objects in the city is Okinawa
Prefectural Museum and Art Museum.
The museums’ architecture attracts attention already fromthe first glance, which is designed in the image of gusuku (グスク), a historical Okinawan castle. The white color stone
castle immediately makes one curious about its architecturethat takes its roots long ago in the region’s history. The
building consists of Okinawan Prefectural Museum and Art
Museum, which were opened based on Higashi Onna
Museum, founded in 1946.
Right from the entrance to the building, one can sense its
welcoming atmosphere. A small guidance booklet in
Japanese, English, Chinese, Korean, and Spanish languages
are available along with audio guide equipment free forvisitors. The next one sees entering the castle is a big hallwith futuristic columns reminding uniqueness of the placethat preserves information about history, culture, traditions,art and nature of the Okinawa Prefecture in various forms,
shapes and textures.
Coming from contrasting cultural background, one may
assume that there might not be similarities among nations,but for many centuries having different cultures and life
conditions, people around the world continue to care aboutsame values and express similar concerns. Okinawan people,
as many nations around the globe, value their cultural
heritage, pay tribute to their history and remember bravenessand hard work of people, who contributed to peace andharmony on the islands. All these are illustrated in themuseum’s exhibition that consist of approximately 94,000
objects (as of 2017).
The entrance to the general exhibition of the museum also
surprises its visitors with glass floor with coral reefs under
their feet, which creates a feeling of walking in ocean
preparing one to an unusual journey to the Okinawa Islands’
life. The next interactive exhibit in the middle of the central
room of the museum features creation of the Ryukyu
Archipelago. By pressing the button, one can see changes of
the region’s landscape and even hear the sound of typhoon
coming to the islands.
The museum’s permanent exhibition consists of seven

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中央アジアと日本

大陸性気候の広い草原の真ん中にあるカザフスタンのCentral Asia and Japan

ボテウ・サルタナト Boteu Saltanatる文化と生活条件を持っているため、世界中の人々は同じ価値を気にかけ続け、同様の懸念を表明し続けます。
世界中の多くの国がそうであるように、沖縄の人々は彼らの文化遺産を大切にし、彼らの歴史に敬意を払い、島の平和と調和に貢献した人々の勇気と勤勉さを覚えています。これらはすべて、約 94,000 個のオブジェクトで構成される博物館の展示会で説明されています（2017年時点）。
博物館の一般展示への入り口は、足元にサンゴ礁のあるガラスの床で訪問者を驚かせます。これは、沖縄諸島の生活への特別な旅の準備をする、海を歩く感覚を作り出します。博物館の中央ルームの真ん中にある次のイン
タラクティブな展示は、琉球列島の創造を特徴としています。ボタンを押すと、地域の景観の変化を見ることがCentral Asia and Japan

でき、台風が島にやってくる音を聞くことさえできます。

中央アジアと日本

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博物館の常設展示は、7 つのテーマ別展示で構成されています。各展示は、18,000 年前の港川人の古代から始まる沖縄諸島の特定の期間に捧げられています。それは、当時の化石、貝塚、動物、鳥を示しています。次の展示
はグスク時代に捧げられ、強力な支配者が登場し、琉球王国する勃興する沖縄諸島のシーンとなっています。
「繁栄する王国」の展示は、東アジアの主要貿易国としての王国の繁栄に注目を引かれます。次の 2 つのテー
マ展では、日本の徳川政権下の近代的な琉球文化の確立と、現代の沖縄時代に入る前の危機期をさらに説明しています。
「戦後沖縄」展示会には特に注意が払われており、その間、島に対する政府の権威は 27 年間アメリカに奪われました。この地域における米軍基地の拡大は、沖縄諸島の歴史と発展に足跡を残しました。 日本は、1972 年に島の権威を取り戻しましたが、島の一部はアメリカの権威の下にあります。
一般展示室の周辺には、沖縄の島々をより深く知るための 5 つの副展示があります。それらには、自然史、考古学、美術工芸、歴史と民俗に関する展示が含まれます。民俗のサ副展示は、釣り、農業、精神的および文化
的儀式、芸術など、沖縄の人々の伝統とライフスタイルを例証するものとして特に注意を引かれました。私は沖縄の弦楽器である三線の歌と演奏の録音を聞くこともできたのですが、それはカザフの弦楽器のドンブラを最初に思い出させました。どちらの楽器も、音と素材の面で独自の特性を持っていますが、理解することを学ぶ必要のない人々にとって、音楽がどのように一般的な言語になり得るかは驚くべきことです。

thematic ones. Each of the exhibitions are dedicated to acertain period of Okinawa Islands starting from ancient timesof the 18,000-year old Minatogawa Man. It illustrates thattime’s fossils, shell mounds, animals and birds. The next
exhibition is dedicated to Gusuku Era, when powerful rulers
appeared on the Okinawa Islands scene raising Ryukyu
Kingdom. “A Prosperous Kingdom” exhibition draws
attention to the flourishing of the kingdom as a leading East
Asian trading nation. The next two thematic exhibitions
further illustrate establishment of modern Ryukyu culture
under Japan’s Tokugawa regime and crisis period before
entering to modern Okinawa era.
Particular attention is given to the “Postwar Okinawa”
exhibition during which the governmental authority on theislands was taken by the United States for 27 years. The
expansion of American military bases in the region left its
footprint in the history and development of Okinawa Islands.
Japan regained its authority on the islands in 1972, althoughsome parts of the islands remain under the American
authority.
There are five sub-exhibitions located around the general
exhibition room that help visitors to know Okinawan Islands
more deeply. Those include exhibitions on natural history,archeology, arts and crafts, history and folk customs. The
folk customs sub-exhibitions particularly attracted myattention as it illustrates Okinawan people’s traditions andlifestyle including fishing, farming, spiritual and culturalrituals and arts. I was even able to listen to recording of
singing and playing sanshin (三線), an Okinawan stringmusical instrument that at first reminded me of Kazakh string
instrument dombyra. Although both instruments have theirown peculiarities in terms of sound and materials they are
made from, it is striking how music can be a common
lang u age for people that one don’t have to lea r n tounderstand.
The other no less fascinating exhibitions are in the Art

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その他の魅力的な展示は、さまざまな時代の沖縄の文化によって育まれたビデオ、写真、彫刻、絵画、ドロー
イング、版画を含む約 3700 点の現代アートワークで構成される美術館コレクションです。アートワークは、時代の社会的および政治的現実を反映しており、重要な問
題、文化の変化、沖縄の人々の価値観や認識に注意を向
けています。
沖縄の博物館と美術館を見た人は、沖縄の人々の豊かな文化、自然、価値に精通し、無関心でいることはできません。新しい文化や言語を知ることの価値は、この相Museum collection that consists of approximately 3,700
pieces of contempora r y a r t work s i nclud i ng v ideos,
photography, sculptures, paintings, drawings and prints thatwere nurtured by Okinawan culture in different periods. The
artworks reflect social and political realities of the times anddraw attention to vital issues, cultural changes and Okinawan
people’s values and perceptions.
Having seen the Okinawan Museum and Art Museum, onewill get acquainted with rich culture, nature and values of the
Okinawan people and cannot stay indifferent to it. The valueof knowing new cultures and language more strengthened in
my worldview after this interaction.

互作用の後、私の世界観においてより強くなりました。



あなたが泳ぐのが得意な人であろうとなかろうと、日本の沖縄は訪問に値します。沖縄は太平洋の 100 を超える島から成り、そのうち 47 に人が住んでいます。県の主要な交通機関の中心は、那覇市にあります。高層ビ
ルと娯楽施設の多い島都市です。那覇にいると、際立った魚市場の 1 つを通り過ぎない限り、小さな島にいる
ことにはほとんど気づきません。しかし、都市生活は沖縄を訪れる動機ではなく、驚くべきビーチがあり、この記事で書くのはその驚くべき歴史に関してでもありません。

那覇市の眺めThe scenery in Naha, Okinawa

アリエヴァ・トゥブ Aliyeva Tubu

Whether you are a water person or not, Japanese prefecture
Okinawa deserves a visit. Okinawa consists of more than 100
islands in the Pacific Ocean out of which 47 are inhabited.
Main transportation junction of the prefecture is in Naha City– an island city with high buildings and a lot of amusement.
When you are in Naha, you hardly notice that you are in asmal l isla nd , u n le ss you a re pa ssi ng by one of t hedistinguishing fish markets. However, city life is not the
motive behind visiting Okinawa, the astounding beaches are,and we are not even talking its remarkable history in thisarticle.
There are tens of public and private beaches surrounding
the main island, and even more in the neighboring islands
such as Kerama Islands – group of small islands situated in
the southmost part of the main island. According to thestatistics1, Okinawa only fell shortly behind of Hawaii in 2018
regarding the number of tourists, still showing a recordbreaking increase for its history (Number of tourists:
Okinawa – 9,842,400/ Hawaii - 9,954,548).
The history shows that while increasing number of tourists
is generally a good indicator for overall economy, it mightend up in the degradation of environment and natural
resources unless it is directed towards sustainability.
Okinawa suffers from air and beach pollution as the rest of
the World. While, based on the statistics 2 , the level ofpollution is low to moderate, the direction of pollution is notreversed. Pollut ion shows its ef fects on the nat u ralenvironment and damages the indigenous living beings of
Okinawa by putting in them in danger of extinction3.
Development of ecotourism is one of the mostly referredways of protecting the biodiversity of a visited place byimproving its ecological and economic conditions at the sametime 4. So, what is ecotourism precisely? Different from

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中央アジアと日本

Okinawa – Home of Sustainable Island Tourism

Central Asia and Japan沖縄 – 持続可能な島観光の拠点

本島の周辺には数十の公共ビーチとプライベートビー
チがあり、本島の最南端に位置する小さな島のグループに属する慶良間諸島などの近隣の島にはさらに多くのビーチがあります。統計によると、2018 年の沖縄の観光客数は、ハワイにわずかに遅れをとっただけで、歴史的にも記録的な増加を続けています（観光客数：沖縄 –9,842,400 / ハワイ -9,954,548）。
歴史は、観光客の数の増加は一般に経済全体の良い指標ですが、持続可能性に向けられない限り、環境と天然資源の劣化に終わる可能性があることを示しています。
沖縄は、世界の他の地域と同様に、大気汚染と海岸汚染に苦しんでいます。統計によれば、汚染のレベルは低か
ら中程度ですが、汚染の方向は逆転しません。汚染は自然環境への影響を示し、沖縄の土着の生物を絶滅の危険
Central Asia and Japan

にさらすほど傷つけます。エコツーリズムの開発は、訪中央アジアと日本

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問地の生態学的および経済的条件を同時に改善することにより、訪問地の生物多様性を保護するための最も言及された方法の 1 つです。では、エコツーリズムとは正
確には何でしょう？観光の標準化された理解とは異なり、

慶良間諸島最大の島、渡嘉敷島
Tokashiki Island, the largest of the Kerama Islands

エコツーリズムは特定の場所の景観、動植物の調査に基づいています。エコツーリズムの活動は、自然地域への有益な訪問から文化的な活動にまで及びます。ほとんどの政府は、エコツーリズムを 2 つの重要なレベルで支援するため、開発戦略に統合しています。第二に、21 世紀の重要な問題である持続可能な開発と環境保護を意味するため、国はエコツーリズム戦略を採用する可能性があります。
沖縄の役人は、持続可能な観光の発展に対して無関心ではありませんでした。彼らはその重要性を認識しました。たとえば、沖縄県は、島の主要な経済的要因である
ため、2012 年に観光開発の 10 年計画を発表しました。
この計画によると、6 つの主要な問題が解決され、環境問題や観光の持続可能性も含まれていました。観光客を沖縄に追いやる主な要因は、海、森林、生物多様性として特定され、これらの 3 つの要因の強力な保存が強調されました。この計画が終了するまで、その影響を評価するために、さらに 2 年の会計年度があります。しかし、政府と市民がとった行動はすでに見ることができます。たとえば、エコツアーは沖縄周辺の観光代理店が基本的に提供しているものの 1 つです。エコツアーの助けを借りて、観光客は環境を損なうことなくそれらの場所について学びながら、沖縄の風光明媚な歴史的な場所を訪れます。ビーチ訪問に適用できるエコツアーの例の1 つは、水泳と日光浴の目的でビーチを訪問することでstandardized understanding of tourism, ecotourism is basedon exploration of the landscape, f lora and fauna of apa r t icula r place. Ecotou r ism act ivit ies ranges f rom
informative visits to natural areas, to cultural activities. Most
governments merge ecotourism into their development
strategies as it helps them in two essential levels: First, it is
one of the fastest growing industries which comprises morethan 10% person of the government budget in most of thedeveloping countries; Second, states are likely to adopt
ecotourism strategies as it implies sustainable development
and environmental protection, which are the essential issuesof 21st century5.
Officials of Okinawa have never been indifferent towards
the development of sustainable tourism and they realized theimportance. For example, in 2012, Okinawa Prefectural
Government has released a 10-year plan for its tourism
development as it is the main economic driver of the island.
According to this plan, 6 main issues were addressed, andthey included environmental problems and sustainability of
tourism as well. The key factors driving tourists to Okinawa
were identified as its sea, forests and biodiversity, whichemphasized the strong preservation of these three factors.
There are still 2 more fiscal years ahead until the end of thisplan to see assess its impacts. However, we can already thesee the actions taken by the government and citizens. For
example, eco-tours are one of the basic offers of tourism
agencies around Okinawa. With the help of ecotours tourists
visit the scenic, historical places of the Okinawa while
le a r n i ng ab out t hose pla ce s w it hout d a m ag i ng t heNewsletter vol.4 January. 2021

沖縄の琉球大学では、島で持続可能性を促進するためのイベントや活動を企画している学生グループと会う機会がありました。ビーチの清掃、環境を維持するように設計された環境に配慮したゲーム、または意識向上セミ
ナーのいずれであっても、彼らはイニシアチブに非常に熱心で期待を寄せていました。それにもかかわらず、環境の緊急の呼びかけにかかわらず、低レベルの市民参加と団結が主な問題の 1 つであり、残念ながら、これらの学生も人々を結びつけるのに苦労していたことに違いはありませんでした。現在の状況は、警告信号がこれまで以上に現実的であることを示しており、我々は団結して、まだいくつかの希望が残っている間に地球を保護するために必要な行動をとらなければなりません。すべての人々が責任を持って損害を残すことなく旅をするのでなければ、世界は未来の世代にとってより良い場所ではいられないのです。

参考文献〔References〕：
1 http://www.japanupdate.com/2019/02/okinawa-has-record-number-of-tourists-in-2018-but-still-behind-hawaii/
2 https://www.numbeo.com/pollution/in/Okinawa

25

3 https://okinawanaturephotography.com/category/animals-of-okinawa-2/
4 Bookbinder et al., Ecotourism's Support of Biodiversity Conservation, Conservation Biology, Vol. 12, No. 6 (Dec., 1998), pp.
1399-1404

5 Das S., Sustainable Development and the Indian State, Economic and Political Weekly, Vol. 46, No. 37 (SEPTEMBER 10-16,
2011), pp. 60-67

2019 年度連続講演会「中央ユーラシアと日本の未来」活動報告
A series of lectures “The Future of Central Asia and Japan” in 2019ロシア語圏諸国の言語と社会－ベラルーシを中心として－Language and Society of Russian speaking
countries - focus on Belarus
清沢 紫織 氏（JSPS 特別研究員 PD 北海道大学）
2019 年 9 月 13 日（金）
筑波大学 中央図書館集会室

Lecturer Dr. Kiyosawa Shiori ( JSPS Research fellow, PD,

2019 年 9 月 13 日（金）、連続講演会「中央ユーラシ

On September 13, 2019, as part of a series of lectures called“The future of Central Asia and Japan ”, Dr. Kiyosawa

講

師

開催日
場

所

アと日本の未来」の一環として、北海道大学スラヴ・Central Asia and Japan

献することはありません。

environment. One of the instances of ecotours applicable tobeach visits, is visiting the beach with swimming andsunbathing purpose, but without contributing to the pollution
by throwing away trash and engaging in destructive actions.
When I was in Ryukyu University in Okinawa, I had achance to meet up with a student group who were organizing
events and activities to promote sustainability in the island.
W hether if it is beach clean-ups, or environmentally
responsible games which are designed in a way that preserves
the environments, or awareness seminars, they were very
enthusiastic and hopeful about their initiatives. Nevertheless,regardless of the emergency calls of the environment, lowlevel of public participation and unity remains one of themain problems and unfortunately, it was no different for thesestudents as they were having difficulty bringing people
together as well. Current situations show than warning
signals are more real than ever, and we must unite and takenecessary actions to protect the Earth while there is still somehope left. If only all people travelled responsibly, withoutleaving a damage behind, the World could have been a better
place for the future generations.

Hokkaido University)

Date

Friday, September 13, 2019

Venue

Central library, conference room

Newsletter vol.4 January. 2021

中央アジアと日本

すが、ゴミを捨てて破壊的な行動をとることで汚染に貢ユーラシア研究センター JSPS 特別研究員（PD）の清沢
紫織氏を筑波大学にお招きし、「ロシア語圏諸国の言語と社会：ベラルーシを中心として」と題したご講演をいただきました。東スラヴ諸国における言語政策を専門とされる清沢氏のお話は、ベラルーシでのベラルーシ語とロシア語という近親言語の併用・混交をテーマとしたもので、ベラルーシ人が「母語」と認識する言語と実際に使用する言語の間に乖離が見られるという複雑な事情が紹介されました。また、村上春樹のロシア語訳中で、ロシア人の訳者が関西弁の訳文にベラルーシ語とロシア語の混成語をあてがったことに対し、ベラルーシ人から批判の声が上がったという興味深い実例は、互いに非常に似通った構造を持ちながら「標準語」と「方言」という関係には解消され得ない二言語が作り出す緊張関係を日Central Asia and Japan

本人にも分かりやすく教えてくれるもので、20 数名の聴講者たちも興味深く聞き入っている様子でした。

高度外国人材の活躍が企業にもたらすメリットとは

26
中央アジアと日本

Shiori, JSPS Research Fellow (PD) of Slavic-Eurasian
Research Center of Hokkaido University, who specializes inlanguage policy of East Slavic countries, was invited to the
University of Tsukuba with the lecture called “Language andSociety of Russian speaking Countries - focus on Belarus”.
The theme of the lecture was about the use and mixing of two
closely related languages - Belarusian and Russian in Belarus
and the complex situation of the divergence between thelanguage that Belarusians recognize as their “mother tongue”
and the language they actually use. An interesting example isthe translation of Murakami Haruki’s work into Russian
when the Russian translator used a Belarusian-Russian mixed
speech in an attempt to convey the Kansai dialect which drewcriticism from Belarusian because these two languages, withextremely similar structure, are perceived one as a “standard
language” and the other as its “dialect”, which creates sometension. This interesting example was presented in an easyto-understand manner to the Japanese, and more than 20
attendees were listening with great interest.

The Advantages of Highly Skilled Foreign Human
Resources to Companies
講

師

開催日
場

所

河野 尭広 氏（日本貿易振興機構国際ビジネス人事課）

Lecturer Mr. Kono Takahiro（JETRO）

2019 年 9 月 20 日（金）
桜美林大学新宿キャンパス

Date

Friday, September 20, 2019

Venue

J. F. Oberlin University, Shinjuku campus

2019 年 9 月 20 日（ 金 ） に 開 催 さ れ た 連 続 講 演 会「中央ユーラシアと日本の未来」第 4 回講演では、日本
貿易振興機構（JETRO）国際ビジネス人事課の河野尭
広氏に「高度外国人材の活躍が企業にもたらすメリットとは」と題したお話をいただきました。中小企業の海外展開支援の現場を熟知する河野氏からは、日本における外国人材活用に関する法整備等の現状や、採用後に生じる日本語コミュニケーションの課題などについて、豊富なデータ・実例に基づいた紹介がなされました。今回の講演は都心に位置する桜美林大学新宿キャンパスで開かれたこともあり、多くの聴衆が集まって河野氏の講演に熱心に耳を傾けていました。

On 20 September 2019, at the 4th lecture in a series of “Thefuture of Central Asia and Japan”, Kono Takahiro of theInternational Business Human Resources Division of The
Japan External Trade Organization(JETRO) gave a talk titled“T he Advant ages of Highly Sk illed Foreig n Hu man
Resources to Companies”. Mr. Kono, who is well versed in
the f ield of overseas expansion support for small andmedium-size enterprise, gave a presentation based on richdata and examples of the current state of legislation in Japan
regarding the use of foreign human resources and issues inJapanese communication that occur after hiring. The lecture
was held at the Shinjuku campus of J. F. Oberlin University,
which is located in the heart of the city, and a large audiencegathered to listen intently to Mr. Kono’s lecture.

Newsletter vol.4 January. 2021

日本の観光政策教育と地方自治体の多文化共生ビジョン

Date

October 24, 2019,Thursday場

筑波大学 中央図書館集会室

Venue

 niversity of Tsukuba Central LibraryU
Conference Room

師所2019 年 10 月 24 日（木）、第五回「中央ユーラシアと日本の未来」公開講演会として筑波大学 OB でもある
麗澤大学教授の山川和彦先生を筑波大学にお招きし、「日本の観光政策教育と地方自治体の多文化共生ビジョン」というお題でご講演をしていただきました。日本言語政策学会の会長でもある山川先生のお話は、北海道ニ
セコと沖縄県石垣島の事例を基にした、日本の観光事情の変遷、現状と問題点に関するものでした。
「観光は現場である」という山川先生は、国を挙げて外国人観光客を増やす施策に取り組んできた結果外国人観光客は大幅に増えたものの、地元民との壁が今では問題となっているということをお話ししてくださいました。観光教育では言語教育にも力を入れているが、外国人観光客のための環境を作り出したがゆえに地元民の望まない国際化が進んでしまったというオーバーツーリズム問題が顕在していると実感させられ、日本のこれからの観光政策について考えさせられる講義でした。

O n October 24, 2019, T hu r sd ay, we i nv ited P rof.
Yamakawa Kazuhiko from Reitaku University, who is also
University of Tsukuba graduate, to University of Tsukuba togive a lecture titled “Japan’s Tourism policy education andlocal government’s multicultural symbiosis vision” as thefifth “Central Eurasia and Japan’s future” public lecture.
The lecture by Prof. Yamakawa, who is also the chairmanof the Japanese Association for Language Policy, wasregarding to the current situation and problems in tourism inJapan, based on the case of Niseko in Hokkaido and Ishigaki
Island in Okinawa. Prof. Yamakawa, who stated “Tourism is‘a field’ “, also pointed out that although the number oftourists from other countries has significantly increased, thebarrier between tourists and local people has come to be a
new problem. While it tends to focus on language educationin the tourism education, we understood Japanese society has
faced the Overtourism problem which is the result that the
local people do not prefer the internationalization promoted
by creating the environment for tourists from other countries.
It was a lecture that let us think about the future of the
tourism policy in Japan.

日本の地域社会の良さを見つける
多言語で伝えることの大切さと難しさ
The importance and difficulty of communicating in
multiple languages to find the goodness of the local
communities in Japan
講

師

開催日
場

所

青木 優 氏（株式会社 MATCHA 代表取締役社長）
2019 年 11 月 15 日（金）
筑波大学 本部棟 5 階大会議室

2019 年 11 月 15 日（金）、「中央ユーラシアと日本の未来」公開講演会として、株式会社 MATCHA 代表取締役社長の青木優氏をお招きし、「日本の地域社会の良さを見つける多言語で伝えることの大切さと難しさ」といLecturer Mr. Aoki Yu (President, MATCHA Inc.)
Date

November 15, 2019, Friday

Venue

 niversity of Tsukuba Administration
U
Center 5F Main Conference RoomAs “Central Eurasia and Japan’s future” public lecture, we
invited Mr. Aoki Yu, president of MATCHA Inc., to talkabout “the importance and difficulty of communicating in themultiple languages to f ind the goodness of the local

Newsletter vol.4 January. 2021

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中央アジアと日本

山川 和彦 教授（麗澤大学）
2019 年 10 月 24 日
（木）Lecturer P rofessor Yamakawa Kazuhiko（Reitaku University)

開催日

講Central Asia and Japan

Japan’s tourism policy education and local
government’s multicultural symbiosis visionう題でご講演いただきました。青木氏は大学時代に 1年間休学してバックパックで世界一周し、その後社会人になってから企業されました。どんなに優れた文化でもそれをきちんと発信する人がいなければいけない、という信念のもと会社を経営されています。現場に赴いて日本の地元の魅力をできるだけ深堀りし、それを優しい日
本語を含んだ 10 言語で発信することで、世界一の日本観光メディアを目指している。青木氏は、MATCHA の起業経緯、事業の紹介をそのように説明されておりました。自分のやりたいこと、できること、時代に即したものをやりたいという青木氏の講演には、説得力がありました。観光とは国の光を見ることであり、他国にはない
日本の魅力を伝えたいという青木氏の熱量を感じられる講義で、講義中に聴講者も意見を出す場があるなど、双Central Asia and Japan

方向で非常に活発な講義となりました。

これからの日本社会における公共サインのあり方と研究の展望

28
中央アジアと日本

communities in Japan” on November 15, 2019, Friday. Mr.
Aoki went around the world with his backpack, taking a
year’s leave of absence in college, and then launch a company
after his graduation. He runs the company with the belief thatno matter how good the culture is, there must be someone
who can offer it properly. He is aiming to make MATCHA
the most popular Japanese tourism media in the world byvisiting the local places and finding characteristics of them as
deep as possible, and translating it in ten languages including
Yasashii Nihongo (Plain Japanese). He explained the reason
why he launched MATCHA and what his business is. The
lecture by Mr. Aoki who wants to do what he wants to do,what he can do and what meets the needs of the times wasconvincing. It was a lecture not only that we can feel his
passion from his vision that “Tourism is to see the light of thecountry, and I would like to transmit information how Japanis unique and charming”, but also that was very interactive as
the audience had opportunities to join the discussion withhim.

The future of public signs and its research inJapanese society
講

師

開催日
場

所

本田 弘之 教授（北陸先端科学技術大学院）

Lecturer Prof. Honda Hiroyuki(Japan Advanced Institute of Science and Technology)

2019 年 12 月 20 日（金）
桜美林大学新宿キャンパス

2019 年 12 月 20 日（金）、北陸先端科学技術大学院大学教授の本田弘之氏に「これからの日本社会における公共サインのあり方と研究の展望」という題でご講演していただきました。外国人観光客だけでなく日本に住む外国人が増えた今、外国人が公共サインを読んで自由に移動できるようにすることが必要だとのことです。日本
語がわからない人のためのピクトグラム活用の重要性、
日英中韓の標準 4 言語ではもう対応しきれないこと、
多言語サインの限界を解説してくださいました。日本の公共サインはヨーロッパと比較しても無駄なサインが多く、特に外国人の半数が日本語の固有名詞表記に使われているアルファベットを読めない、という指摘がされました。お手洗いなどの機能の表記には文字を使わずピクトグラムを使い、地名施設名には仮名表記、そして補助的にアルファベット表記を推奨するという提案が出されるなど、大変有意義な講演となりました。

Date

December 20, 2019, Friday

Venue

J.F. Oberlin University, Shinjuku Campus

On December 20, 2019, Friday, Prof. Honda Hiroyuki who
is a professor of Japan Advanced Institute of Science andTechnology gave a lecture “The future of Public signs and its
research in Japanese society “. In his view, providing the
Public signs is necessary for foreign people to move more
freely as the number of not only foreign tourists but also
foreign residences has been increased in Japan. He also
explained that the importance of pictogram utilization for
those who do not understand Japanese, the limitations that wecannot deal with it in four standard languages, Japanese,
English, Chinese and Korean, any longer and the limitationsof multilingual sign. It was pointed out that there are moreuseless public signs in Japan, comparing with Europe and thata half of foreign people cannot read the alphabets that areused for the notation of proper noun in Japanese. He alsosuggested the use of the pictogram for the notation of therestroom, instead of the characters, the use of a Kana notation
with a supplementary alphabet notation for the place andfacility names. We could take a lot away from this lecture.

Newsletter vol.4 January. 2021

Industry 4.0, University 4.0, Faculty
4.0, Students 4.0 ― 第 4 次産業革命で激変する社会のリーダーを作る大学教育
Industry 4.0, University 4.0, Faculty 4.0, Students
4.0: University education to raise a leader in theupheaval society in the fourth industrial revolution
場所當作 靖彦 教授（カリフォルニア大学サンディエゴ校）
2020 年 2 月 7 日（金）
筑波大学 中央図書館中央集会室

2020 年 2 月 7 日（ 金 ）、カリフォルニア大学サンディエゴ校教授の當作靖彦氏に「第 4 次産業革命で激変する社会のリーダーを作る大学教育」と題する講演をしていただきました。未来志向の内容で、これからの日本、
世界で生きるには何が必要かといった点について、ご教授いただきました。前半ではこれから世の中がどのように変化していくのか、後半では現在の日本の教育の問題
点、その改善の方法について、お話していただきました。
アメリカで教鞭をとられている當作氏だからこそ、日本の教育の問題点が外からよく見えているのだとわかりました。今ある仕事が数十年すると機械に置き換えられると言われる世の中で、今までの教育ではなく Emotional
IQ を育てることや、VUCAworld という非常に先が読めない世界で生き延びるための 10 の能力を教えていただ
きました。創造性、多様性を認めるなど、日本が特に遅れている分野を教育で育てていかなければならない、将来の日本に警笛を鳴らす意義の大きな講演でした。

Lecturer Prof. Tohsaku Yasu-Hiko(University of California, San Diego)

Date

Friday, February 7, 2020

Venue

 niversity of Tsukuba Central Library Central
U
Conference RoomOn February 7, 2020, Friday, Prof. Tohsaku Yasu-Hiko,
who is a professor of the University of California, San Diego,
gave a lecture titled “Industry 4.0, University 4.0, Faculty 4.0,
Students 4.0: University Education to Raise a Leader in theUpheaval Society in the Fourth Industrial Revolution”. In thislecture, we learned what we need to live in Japan and theworld in the coming ages. In the former part, he talked how
the world would change, and in the latter part, he talked the
problems of current Japanese education and how to improvethem. We found that Prof. Tosaku teaching in the United
St ates, was a ver y person who had a perspective toobjectively observe the problems of the education in Japan
from the outside.
In the world that is said that many of the jobs would be
replaced by machines in a few decades, he taught about that
we need to grow Emotional IQ and ten abilities called
VUCAworld to survive in this unexpectable world. It was alecture that raised an alarm about the future of Japan that
faced the necessities to raise the developing part such asrecognizing creativity and diversity with education.

「哲学・政治学科についての発表」「国民意識の現代化におけるシンボルの役割」「現代カザフスタン女性のイメージ：文化、
伝統と社会的地位」

Guest Lectures by Kazakh National University Scholars: “The Presentation of the Facultyof Philosophy and Political Science”, “The Role of Symbols in the Modernization of
Public Consciousness”, “The Image of a Modern Kazakh Woman: Culture, Traditions andSocial Status”

講

師

開催日
場

所

マサリモヴァ・アリヤ 教授
バスキンバイェヴァ・ナジム 氏（カザフ国立大学）
2020 年 2 月 18 日（火）
筑波大学 中央図書館集会室2020 年 2 月 18 日には、カザフ国立大学より 2 名のゲストをお招きして、筑波大学中央図書館にて講義を行っていただきました。
まず、マサリモヴァ・アリヤ教授がカザフ国立大学のLecturer Prof. Massalimova Aliya, Ms. Baskynbayeva

Nazym (Al-Farabi Kazakh National University)

Date

Tuesday, February 18, 2020

Venue

Central library, conference room

On February 18, 2020, two scholars from Al-Farabi Kazakh
National University delivered lectures in the Central Libraryof the University of Tsukuba.
First, Dr. Massalimova Aliya gave a presentation on theNewsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

師

開催日

29
中央アジアと日本

講哲学・政治学科についての発表を行いました。当学科の歴史は 1947 年の心理学・論理学部の創設までさかのぼります。現在では 6 つの学部があり、1691 名の学生と40 人の留学生が所属しています。当学科には数々のプ
ログラムがあり、海外の著名大学とのダブルディグリー
プログラムもあります。マサリモヴァ教授は筑波大学と新たな教育プログラムを創設したいとの希望を語りました。
Central Asia and Japan次に、マサリモヴァ教授は共同研究プロジェクト「国中央アジアと日本

30

民意識の現代化におけるシンボルの役割」についての発表を行いました。このプロジェクトはカザフスタンの現代の文化に焦点を当てています。グローバリゼーション
で転換と再解釈に対する疑問が生まれる中、カザフスタ
ンの人々は新たな環境に順応せざるを得ませんでした。
このプロジェクトの目的は、カザフスタンの人々のアイ
デンティティがどの方向に変化しているのか、そしてどのような価値を残そうとしているのかを探ることです。
疑問点のひとつに、どのシンボルが精神的、文化的統合の基礎となるのかという問題があります。
シンボル研究プロジェクトの発表はナジム・バスキン
バイェヴァさんに続きました。バスキンバイェヴァさん
はカザフ国立大学博士課程で学ぶ学生で、カザフスタンのシンボルのひとつ「ナショナル・オーナメント」を紹介し、それがいかに現代の生活でも様々なものを作ったり装飾したりする際に使えるものかをお話してくれました。服、家具、ロゴ、お土産、宝石、食器、お菓子など
全てにナショナル・オーナメントが使えます。オーナメ
ントは建築、植物、貨幣にも見られます。カザフスタンの国旗や国章、都市の軍隊のコートにもあります。
バスキンバイェヴァさんの次の発表、「現代カザフスタン女性のイメージ：文化、伝統と社会的地位」でバス
キンバイェヴァさんは、カザフスタンの女性の役割がどのように変化していったのか、1917 年の革命からソビエトの時代、そして独立まで歴史を追って説明しました。
発表では現代カザフスタン女性のイメージを 3 つに分類し、紹介しました。
「伝統的女性」、「西洋女性（セルフメイド型とバービー人形型にさらに区分される）」そして「イスラム女性」です。伝統的女性は主に田舎の家父

Faculty of Philosophy and Political Science of Al-Farabi
Kazakh National University. The faculty traces its history to
the creation of the Department of Psychology and Logic in
1947. Presently, there are 6 big departments, 1691 students
and 40 foreign students. The faculty offers various programs,
including double degree programs with leading foreign
universities. Dr. Massalimova expressed the hope to create a
new educational program together with the University ofTsukuba.
Next, Dr. Massalimova presented a joint research project,“The Role of Symbols in the Modernization of Public
Consciousness”. The project is focused on the current cultureof Kazakhstan. In the context of globalization, the question oftransformation and reinterpretation of values arises, andKazakh people are forced to adapt to the new circumstances.
The aim of the project is to find out in which ways they aretransforming their identity and which values they ought tokeep. One of the questions is which symbols can become thebasis of spiritual and cultural integration.
The presentation of the research project on symbols wascontinued with Ms. Bask y nbayeva Naz y m’s lect u re,“Symbolical Phenomena in the Process of Modernization”.
Ms. Baskynbayeva, who is a PhD student at Kazakh National
University, introduced one of the symbols of Kazakh people –the national ornaments – and explained how they can be usedin modern life when making or decorating various objects.
Clothes, furniture, logos, souvenirs, jewelry, tableware,
past r ies – all of these can be created using national
ornaments. The ornaments can also be found in architecture,
f loristics, and numismatics. They are also present in thedesign of the National Flag and the National Emblem of
Kazakhstan, and on coats of arms of various Kazakh cities.
In her next presentation, “The Image of a Modern Kazakh
Woman: Cult ure, Traditions and Social Stat us”, Ms.
Baskynbayeva explained how the role of Kazakh women has
transformed over the course of history: starting before therevolution of 1917, throughout the Soviet era and to the period
of independence. She pointed out three types of female image
in modern Kazakhstan: the traditional woman, the “Western”
woman (further subdivided into a self-made woman and a“Barbie doll”) and the Islamic woman. Traditional women aremostly those who live in pat r iarchal families in the
countryside. They wear modest traditional clothing and areeither housewives or employed in traditionally female jobs:
teachers, medical workers or cashiers. The “Western” women
can be found in urban areas and democratic families, or in theMillennial age group. The Western self-made women are
educated, often multilingual, financially independent,
ambitious, and always in shape. The Western “Barbie dolls”
are mostly concerned with their appearance and actively use
social networking. The Islamic women are found in religious
families and among the graduates of Arab universities. They
wea r h ijabs, bu rqa s or abaya s, a re l i m it ed i n t hei r

Newsletter vol.4 January. 2021

長制の家庭に住む女性のことです。彼女らは伝統的な奥ゆかしい服装をして、専業主婦か伝統的な女性の仕事である教師、医療関係、レジで働いています。西洋女性は都市の一般家庭もしくはミレニアル世代に見られます。
セルフメイド型西洋女性は教育を受けていて、多言語を話すこともあり、経済的に独立していて、志が高く、体occupational choice and social interactions, and arecompletely dependent on their husbands. What unites allthese women is their respect for family values and Kazakh
traditions, and their heavy use of social networking and news
websites. Ms. Baskynbayeva hopes to find more common
characteristics between them with the aim of preserving thenational identity of modern Kazakh women.

型の維持にも関心があります。バービー人形型西洋女性
は自分の外見に自信がなく、SNS を多用します。イスラ
ム女性は宗教的な家庭やアラブ系の大学の卒業生に見られます。彼女らはヒジャブ、ブルカもしくはアバヤを着て、限られた職業、社会交流の中で暮らし、夫に頼り切った生活をしています。こういった 3 タイプの女性たちをまとめるのは、家族を大切にする価値観とカザフ
ス タ ン の 伝 統 に 対 す る 敬 意、 そ し て SNS と ネ ッ ト
ニュースの使用です。バスキンバイェヴァさんは、現代
Central Asia and Japan

カザフスタン女性の国民性を守るため、カザフスタン女性の共通点をもっと発見したいと願っています。

カザフスタンの大学と日本の大学の科学統合“Scientific Integration Between Universities of
Kazakhstan and Japan”, “Archaeology of the Great
Steppes”
講

師

開催日
場

所

サディコフ・トレゲン 教授
ウミトカリエフ・ウラン 氏（ユーラシア国立大学）
2020 年 2 月 25 日（火）
筑波大学 中央図書館集会室

2 月 25 日にユーラシア国立大学の代表団が筑波大学の中央図書館にて講義をしました。
歴史学部の学部長であるサディコフ・トレゲン教授はカ
ザフスタンの大学の国際的大学協力戦略を、ユーラシア
国立大学を例に紹介しました。サディコフ教授は、ユーラ
シア国立大学にとって日本の大学との協力構築、強化は一つの重要情事項だと強調しました。実際、ユーラシア
国立大学は筑波大学と通常の交換留学を行っています。
2019 年、主要なイベントの一つとなったのが、カザフスタン初代大統領のナザルバエフ氏が来日し、筑波大学にて名誉学位を授与されたことです。その会には筑波大学で学んでいるユーラシア国立大学の学生たちも出席しました。また多くの日本の先生方もユーラシア国立大学を訪れ、様々な分野の講義をしました。サディコフ教
授は筑波大学の学群とも同様の協力計画を作りたいとのLecturer Prof. Sadykov Tlegen, Prof. Umitkaliv Ulan

(L.N. Gumilyov Eurasian National University)

Date

Tuesday, February 25, 2020

Venue

Central library, conference room

On February 25, a delegation from L.N. Gumilyov Eurasian
National University (ENU) delivered lectures at the Central
Library of the University of Tsukuba.
The Dean of the Faculty of History (ENU), Professor
Sadykov Tlegen gave a talk on international university
cooperation strategies employed in Kazakh universities using
the example of Eurasian National University. Professor
Sa dykov noted t hat est abl ish i ng a nd st reng t hen i ng
cooperation with Japanese universities is one of the mainpriorities for ENU. In fact, the university conducts regularstudent exchanges with the University of Tsukuba.
As such, one of the most prominent events in 2019 was thearrival of the first President of the Republic of Kazakhstan,
N. Nazarbayev, to Japan, where he was awarded the title of
Honorary Doctor at the University of Tsukuba. The ceremony
was attended by ENU students, who were pursuing theireducation at the University of Tsukuba. Many Japanese
professors also visited ENU to deliver lectures on a variety ofNewsletter vol.4 January. 2021

中央アジアと日本

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希望を語られました。
サディコフ教授の後、ユーラシア国立大学考古学・民俗学部の学部長であるウラン・ウミトカリエフ氏による、「ユーラシア・ステップの考古学」の講演がありました。
講演はカザフスタンの古代の歴史と、現代カザフスタンの地域での探検（ウミトカリエフ教授が行ったものも含む）で見つかった様々な物についてでした。ウミトカリ
エフ教授はカザフスタンの歴史は冶金と馬の飼育と密接な関係があると述べました。歴史的証拠によると、カザ
フスタンの人々は銅器時代より馬を飼育していたそうです。青銅器時代は銅の露天掘りとスズ鉱業であり、青銅器時代後期には燃料生産が始まったそうです。鉄器時代
初期では土地や家畜を巡った戦争が多く、その後はフンノ・サーマシャン時代、テュルク時代へと続きました。
Central Asia and Japan

ウミトカリエフ教授は考古学的発見の様々な写真を見中央アジアと日本

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せてくれました。その中でカザフスタンの歴史において最も重要なものの一つに、「ゴールデン・マン」と呼ばれるものがありました。これはサカ民族の古代戦士の豪華な祭服です。今のところ 8 つの「ゴールデン・マン」
が見つかっています。小さな金の宝石も、生産に高度な技術を要することから、貴重な発見です。また、ベレ
ル・クルガンで見つかった 13 体の完全保存された馬の生贄も興味深い発見です。馬は全て赤で、太陽と炎を象徴しています。赤い馬は人間の精神を別世界へと連れていくことができると信じられていました。このことは、
古代の人々が死後の世界を信じていた証拠になります。
別の謎は、開頭された痕のある死体です。これが生前に行われたのか、死後に行われたのか未だにわかっていません。ウミトカリエフ教授は自身の発掘で発見されたものの一部を研究所で調べるため、筑波大学に持参されていました。
お二人の講演後は、質疑応答の時間となりました。死体のことやカザフスタンの伝統的な飲み物である「クミス」やカザフスタンの大学の単位の仕組みなどについてでした。
最後の部として、サディコフ教授は日本の学者や学生たちをカザフスタンの歴史勉強のためにユーラシア国立大学へと招待しました。教授はカザフスタンと日本の大学の協力が将来も続くようにとの希望を語りながら、
ユーラシア国立大学とカザフスタンのロゴが入ったお土
産を配布されました。筑波大学臼山利信教授は、お二人の教授の素晴らしい講義に感謝し、ユーラシア国立大学と筑波大学の実りある協力関係が続くことへの願いを述べられました。

different subjects. Professor Sadykov expressed hope toestablish a similar cooperation scheme with the faculty of the
University of Tsukuba.
Professor Sadykov was followed by the Head of the
Department of Archeology and Ethnology (ENU), Professor
Umitkaliev Ulan, who shared his report titled “Archeology of
the Great Steppe”. He spoke about Kazakhstan’s ancienthistory and discussed various findings of several expeditions
carried out on the territory of modern Kazakhstan, including
those conducted by him. Professor Umitkaliev noted that thehistory of Kazakhstan is closely associated with metallurgy
and horse breeding. Historical evidence shows that the local
population has already bred horses in the Eneolithic era. The
audience learned that the Bronze Age in the region wascharacterized by open-pit copper and tin mining, and the lateBronze Age marked the beginning of fuel production. The
early Iron Age was characterized by wars over land andlivestock, later followed by the Hunno-Sarmatian period andthe Turkic period.
Professor Umitkaliev showed many photographs of various
archaeological finds. One of the most important ones for thehistory of Kazakhstan is the so-called “golden man”. These
are the remains of an ancient warrior of the Saka tribe
wearing rich vestments. As of now, 8 such “golden people”
have been found. Miniature gold jewelry also represents aninteresting find since manufacturing those would require very
advanced technologies. Another curious find is 13 perfectly
preserved bodies of sacrificial horses in the Berel kurgans.
All horses were red, which symbolized the sun and fire. It
was believed that a red horse can take a person’s spirit toanother world. This serves as evidence that ancient people
believed in the continuation of life after death. Another
mystery is human remains with traces of craniotomy. It is
unknown whether it was performed during life or after death.
Professor Umitkaliev brought some of the remains he foundduring his expeditions to University of Tsukuba to be
examined in a local laboratory.
After the guest speakers finished their talks, it was time forquestions from the audience: about the mentioned remains,the Kazakh traditional drink “kumis”, the credit counting
system in Kazakh universities.
As the final part of the visit, Professor Sadykov invited
Japanese academics and students to come to ENU and study
the history of Kazakhstan. He kindly presented souvenirs
with the logo of EN U and Kazak h national symbols,
expressing his hope for the cooperation between Kazakh andJapanese universities to continue in the future. Professor
Toshinobu Usuyama of the University of Tsukuba thanked
the invited guest speakers for the interesting lectures they had
delivered and shared the expressed sentiment regarding thecontinuation of fruitful cooperation between ENU and
University of Tsukuba.

Newsletter vol.4 January. 2021

研究員によるコラム Columns by Researchers
ウズベキスタンの水 切りヨーグルト「チャッケ」について
About "Chakka", the drained yogurt in Uzbekistan
Sono Fumoto (Humanities and Social Sciences, Resercher)
In recent years, we happen to see drained yogurts

グルト（ギリシアヨーグルト）を見かけるようになった。
この水(Greek

切りヨーグルト、
ウズベキスタンではチャッケ（スズマ）といsupermarkets in Japan. This drained yogurt called

い、毎日の食事に欠かせない食材である。

Chakka (Suzma) in Uzbekistan is essential food for

ウズベキスタン村落部では、各家庭で乳牛を飼っていyogurts)

atconvenience

storesanddaily meals.

ることが多い。毎日、朝と晩に搾乳した乳は、そのまま飲んIn the village of Uzbekistan, each family tends to

だり、生クリーム、バター、ヨーグルトに加工したりする（写真

have its own cows. The milk that is milked every①）。私の知る限り、村の家庭では、カティクと呼ばれるヨー

morning and evening is drunk straight and processed

グルトとチャッケをよく作っていた。沸騰させた生乳に、前日

into whipped cream, butter and yogurt (Photo (1)). Asに作ったカティクをひと匙加えると、発酵が進みカティクが

far as I know, yogurt called Qatiq and Chakka were

できあがる。
カティクを布袋に入れて吊るし、水を切る（写often made at home in the village. Adding the Qatiq

真②）。水を十分に切ったあとに、たらいに移しかえて、塩made the previous day to the boiled fresh milk, theを加えて混ぜるとチャッケができる。
チャッケはカティクよりもfermentation proceeds and the Qatiq is completed.

日持ちがよい。
このチャッケ、食べ方が色々あるのが面白い。

Put the Qatiq in the cloth bag, hang it, and drain①チャッケをそのまま使う。
チャッケをサラダにかけたり、

water (Photo (2)). After water is drained completely,

スープに入れたり、メインの料理に添えたり、パンに付けてmove it to the basin, mix it adding salt and Chakka is

食べたりする（写真③）。
チャッケは濃厚で酸味と塩味がcompleted. It keeps for longer time than Qatiq. What

効いている。和食では、おかずとヨーグルトの組み合わせis interesting is that there are various ways to eat this.

はめったにないので、味の想像がしにくい。
ところが、食べ(1) Using the Chakka as it is. Put Chakka on salad,てみると、油の多いウズベク料理には酸味の効いたチャッ

put it in a soup, use it to garnish a main dish, andケがよく合うことがわかる。

have it with bread (Photo (3)). Chakka is rich with

写真①：牛の乳しぼりは必ず毎日、多い時は朝晩行う。村の女性の重要な仕事である。
Photo (1): The milking of cows isalways done every morning andevening. It is an important role of thewomen in the village.

Newsletter vol.4 January. 2021

Central Asia and Japan

数年前から、日本でもコンビニやスーパーで水切りヨー

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中央アジアと日本

宗野ふもと（人文社会系特任研究員）

acidity and salt. It may be difficult to imagine its taste
as we merely have the combination of side dishes
and yogurt in Japanese food; however, once trying it,
we can see that Chakka with sours is in harmony withoil-rich Uzbek dishes.
(2) Watering down Chakka. If you dilute the Chakka
with water, you will get a drink called "Ayron".
Chalob is a comfort drink of the people in
Uzbekistan. In summer, its stands appear on the sideof the road. It is a tradition in summer for them todrink it poured in a bowl energetically. It is said that itis good to drink in the hot summer because it cools

Central Asia and Japanthe body. During the summer, my lunch served at

中央アジアと日本

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which I stayed was Chalob almost every day. I ate (ordrank) with adding chopped up cucumbers or
tomatoes to it (Photo (4)). I, who was not accustomed
to salty yogurt, felt resistance to Chalob at first, but
写真②：カティクの水（ホエー）を切っているところ。
ホエーは牛の餌になる。
Photo (2): Watering down the Qatiq water (The whey).
Whey is used for the cattlesʼ bait.

soon I got used to it. This is because when I drank it
on a hot day, the heat stuck in the body slipped out
and refreshed as everyone told.
(3) Making cheese from Chakka. If you add salt to
Chakka and make it round and dry, you can have

②チャッケを水で割る。
チャッケを水で薄めるとチャロップ

dried cheese called Kurt (Cover Photo). Kurt is a

（アイラン）という飲み物ができあがる。
チャロップは、ウズベ

popular food as we can buy it anywhere from

キスタンの人々のソウルドリンクといってよい。夏になると、道roadside stands to supermarkets in Uzbekistan.

路脇にチャロップの屋台が出現する。人々がどんぶりにSometimes, we can see a person who casually puts

並々と注がれたチャロップを勢いよく飲むさまは、夏の風物

Kurt out of his pocket and nibbles it away. It is a very

詩である。
チャロップは体を冷やすので、夏の暑い盛りに飲convenient portable food because it is very

むとよいのだという。夏の間、私のホームステイ先の昼食は、

nutritious, small and dry.

ほぼ毎日チャロップだった。
チャロップに細かく刻んだキュBy the way, a raw milk collecting truck recently

ウリやトマトを投入して食べる（飲む）のだ(写真④)。塩味

came to come from the dairy product factory to buyのヨーグルトに慣れていなかった私は、最初はチャロップに

the raw milk milked at each home in the village where

抵抗を感じたがすぐに慣れた。皆が言うように、暑い時に

I stayed. Ten years ago when I was doing a homestay,

チャロップを飲むと、体にこもった熱がスッと抜けてさっぱり

selling raw milk was not common in the village. Theするからである。

raw milk seems to be becoming for sale in the last ten③チャッケからチーズをつくる。
チャッケに塩を加え、丸め

years. According to my acquaintances who work inて天日干しにすると、クルトという乾燥チーズができる（表紙

dairy products factories, the number of small dairy

写真）。
クルトは、
ウズベキスタンでは道端の露店からスー

products factories has been increasing, and each ofNewsletter vol.4 January. 2021

研究員によるコラム Columns by Researchers
them buys raw milk in villages. Therefore, they are ina situation in which it is necessary to expand therange of the purchase to the village where otherfactories are not going.
In the future, if it comes to more common to sell
raw milk, the necessities to process and store raw
milk at home would decrease. This would reduce theopportunities to make Chakka and Kurt at home;
however, Chakka keeps for long time and has richnutrition. Therefore, it may not happen that the

Photo (3): A dish called Jiz which is the sheep meat stew.
A small dish beside it has Chakka and a green chili.

importance of them would decrease in the diet andthe various ways to eat such as Chalob and Kurt
would decline. In the future, how do the situation of
the dairy products in the village change? Will a day
come that ready-made Chakka would serve at the

パーマーケットまで、どこでも買うことができるとてもポピュ

dinner tables in the village, or has the dairy making at

ラーな食べ物である。時々、ポケットから無造作にクルトを

home been maintained? I would like to continue

出してかじっている人を見かける。
クルトは、栄養価が高く

observing with my interests.

最近、私がホームステイをしていた村には、各家庭で搾乳される生乳を買い取るために、乳製品工場から生乳回収車が来るようになったという。私がホームステイをしていた
10年前は、生乳を売るのは一般的ではなかった。
ここ10年の間で生乳は売り物になりつつあるようだ。乳製品工場で働く知人によれば、小さな乳製品工場が増えており、
それぞれが村々で生乳を買い付けていること、そのため、他の工場が回っていない村へ買い付けの範囲を広げなければならない状況にあるという。
今後、生乳を売ることがさらに一般的になれば、家庭でチャッケやクルトを作る機会は減るだろう。
とはいえ、栄養価も高く日持ちもするチャッケである。食事における重要性
下がったり、
チャロップやクルトなど様々な食べ方が衰退したりすることはないだろう。今後、村の乳製品事情はどのよ
うに変化していくのだろうか。村の食卓にも出来合いのチャッケが並ぶ日が来るのか、
あるいは家庭における乳製品作りは維持されるのか。今後も興味を持って観察してい35
中央アジアと日本

小さく乾燥しているので、便利な携帯食なのだ。

Central Asia and Japan

写真③：羊肉を煮込んだジズという料理。傍らの小皿にはチャッケと青唐辛子がある。

写真④：キュウリや薬味を入れたチャロップ。 写真：石村育美
Photo (4): Chalob with cucumber and spice.
Photo Credit: Ishimura Ikumi

きたい。

Newsletter vol.4 January. 2021

「Central Asia and Japan 中央アジアと日本」
編集後記

ニューズレター第 4 号の巻頭には、筑波大学より清水諭副学長（教育担当）
・理事、原晃副学長（医療担当）
・理事・附属病院長、大根田修国際室長・大学執行役員のご挨拶文に加え、日本財団の有川孝国際事業部部長よりいただきましたご挨拶文を掲載しています。今号では、2019 年 9月2日（月）〜 13日（金）に実施した第1 期 NipCAフェローの沖縄研修記事、また2019 年度に開催した、「中央ユーラシアと日本の未来」公開講演会シリーズのうち、第 3
回から第 10 回までの内容をまとめた記事をお届けいたします。巻
末には、人文社会系特任研究員の宗野ふもと氏に、ウズベキスタ
ンの水切りヨーグルト「チャッケ」について、コラムも執筆していただ
きました。
2020 年度は、春先に始まった新型コロナウイルス感染の世界的拡大という、誰も経験したことのない異常事態の中、実施予定のイベントの多くが中止を余儀なくされた１年でした。NipCAプロジェ
クトでは連続講演会シリーズをすべてオンライン開催に切り替えました。6月から7月にかけては、ロシア・ポーランドに留学していて途中で帰国しオンライン留学をすることになった筑波大生・院生の報告を中心とする、「オンライン留学に関するラウンド・テーブル」
を全 5 回にわたって開催しました。新しいかたちの留学の可能性について議論を深めることができました。また、キャンパスに入構する機会さえ持てずにいる新入生を励ますために、オンラインでの「新絨毯を織る女性たち。ウズベキスタン。
（写真提供：宗野ふもと氏）
Women weaving a carpet. Uzbekistan.
(photo by Sono Fumoto)

入生に贈る特別講演会」実施など、新しい試みにも挑戦しました。
10月には本プロジェクト人材育成事業の柱である第 2 期 NipCA
フェロー 8 名も入学しました。こちらもコロナ禍の影響を受け、いまだ来日を果たせず母国でオンライン授業を受けている状況です。次号では、今年度のオンラインイベントの模様を詳しくお伝えするとともに、第 2 期 NipCAフェローの紹介も予定しています。1日でも早く世界に平穏が訪れることを祈願すると共に、NipCAプロジェクト
は、今後も時代や状況に即した新しい試みに挑戦していきます。

ニュースレター Vol.4 のテーマカラーは、国連が定めた17 の「持続可能な開発目標（SDGs）」のうち、「目標４. すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する」のアイコンの色を基調としています。

日本財団 中央アジア・日本人材育成プロジェクト（NipCA Project）〒305-8571 茨城県つくば市天王台 1-1-1
Tel.029-853-4251
E-mail: info@genis.jinsha.tsukuba.ac.jp
HP: https://centralasia.jinsha.tsukuba.ac.jp/

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中央アジアと日本
Newsletter vol.4
January. 2021

日本財団 中央アジア・日本人材育成プロジェクト
The Nippon Foundation Central Asia-Japan
Human Resource Development Project（NipCA Project）

編集委員長
臼山 利信（教授）
編集副委員長小野 正樹（教授）加藤 百合（教授）
編集委員会委員
梶山 祐治（コーディネーター・編集主担当）
山本 祐規子（准教授）
インセバィエヴァ・サビーナ（非常勤研究員）
インセバィエヴァ・ナフィーサ（非常勤研究員）
グロマリエフ・シラリ（非常勤研究員）
NipCAプロジェクト教員
臼山 利信（教授）小野 正樹（教授）
ダダバエフ・ティムール（教授） 加藤 百合（教授）タック川崎レスリー（准教授）塩谷 哲史（准教授）山本 祐規子（准教授）
NipCAプロジェクト協力教員
笹山 啓（国際室助教）
印刷・製本：株式会社アイネクスト©The Nippon-Foundation Central Asia-Japan Human Resource Development Project (NipCA), University of Tsukuba