日本混合研究法学会 ニュースレター

http://www.jsmmr.org/

2015.12

第1号

ニュースレター第１号の発行に寄せて
日本混合研究法学会理事長
抱井 尚子

本年９月に立命館大学大阪いばらき レター第１号をお届けしたいと思い
キャンパスで開催されました国際混 ます。ニュースレターの発行やメー
合研究法学会（MMIRA）アジア地域会 ルによるご案内を通して、これから
議/日本混合研究法学会第１回年次大 も皆さまにお役に立つ情報を配信し会開催から、早いもので既に三ヶ月 て行きたいと思っております。会員が経ちました。大会テーマが「混合 の皆さまも、他の学会員の方々と共研 究 法 へ の 誘 い ～ 学 の 境 界 を 越 え 有したい情報がございましたら、積て」でしたが、お陰さまで、学の領 極的に事務局の方にお寄せ下さい。
域のみならず、国籍、文化、言語の日本混合研究法学会は、産声をあ

境界を越えて、国内外より300名を超 げたばかりの新しい学会です。会員
える方々にご参加いただきました。 の皆さまの異なる専門領域や、混合
皆さまに、改めて御礼を申し上げま 研究法に対するさまざまなお考えをす。

尊重し、多様性をバネに未来に向け本学会も、日本初の混合研究法に て発展して行くことができる学会を、関する学会として、本格的に活動を 皆さまとともに育んでいきたいと願開始して行きたいと思っております。います。どうぞ、ご協力のほど、よその第一弾として、今回はニュース ろしくお願い申し上げます。

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第1号

２０１５年度国際混合研究法学会アジア地域会議
日本混合研究法学会第１回年次大会総括
実行委員長 稲葉 光行

2015年9月19日-20日に、立命館大学 究法の領域で豊富な実績を持つ国内外
大阪いばらきキャンパスを会場として、の著名な研究者や若手参加者らが集ま
国際混合研究法学会(MMIRA)アジア地域 り、高いレベルの発表と活発な議論が会議および日本混合研究学会(JSMMR)第 行われました。人数においても活発さ
１回年次大会が開催されました。本大 においても、昨年度MMIRAが主催した世会は当初仙台で開催される予定でした 界大会に近いレベルの集会であったのが、他のコンサート日程との関係から ではないかと考えております。大会で急遽会場が変更になり、その件は新聞 収 集 し た ア ン ケ ー ト で も 、 「 ス タ ン
ディング・オベーションで終わる学会等でも話題になりました。
新会場となったキャンパスは、2015 にはじめて参加した」、「アットホー
年４月に「アジアのゲートウェイ」と ムな学会だった」、「会場が広々としいうテーマのもと開学したばかりであ てよかった」など、多くの好意的なコ
り、結果としてこの大会は、キャンパ メントをいただきました。第１回大会
スの開学趣旨にもふさわしい学術集会 としては大盛況であったと思っておりとなりました。本大会は最終的に、国 ます。
最後に、今大会で講演・発表をされ内外から341人（海外招聘者・事務局を含む）が集まる大イベントとなりまし た 方 々 、 議 論 に 積 極 的 に 参 加 さ れ た
た。大会の中では、特別・基調講演6件、方々、そして企画・査読・広報・運営
パネル討論2件、ワークショップ6件、 において大変献身的なご助力を頂いた
口頭発表36件、ポスター発表28件、出 実 行 委 員 の 先 生 方 、 さ ら に 長 時 間 に版社・企業展示6件があり、さらにJ. 渡って大会を支えた事務局の皆様に、
クレスウェル教授を含む国際的に著名 改めて深く御礼を申し上げます。今後な研究者が5室に分かれて参加者と意見 私自身としては、今回の大会で参加者交換を行う「meet the experts」セッ の皆様から頂いた学術的な刺激や、実ションが行われるなど、日本とアジア 行委員の先生方から頂いたご助力に対地域の混合研究法学会のスタートアッ する恩返しのつもりで、学会活動におプにふさわしい企画も盛り込まれまし ける情報交流やセミナーを通じて、この新しく生まれた学術コミュニティのた。
大会の中では、MMIRAを設立し牽引し 発展にささやかながら貢献をさせていている著名な研究者らに加え、混合研 ただければと思っております。
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第1号

２０１５年度国際混合研究法学会アジア地域会議
日本混合研究法学会第１回年次大会
ワークシップ１ 参加報告

ワークシップ１： Introduction to MMR（混合研究法入門）
講師： R. バーク ジョンソン（南アラバマ大学）
マイク D. フェターズ（ミシガン大学）
文献や論文を通して専門用語などの断片的な知識はあったものの、座学でMMRを学んだ経験がなかったので、初心者向けの「混合研究法入門」のワークショップを受講した。南アラバマ大学のバーク・ジョン
ソン先生、そしてミシガン大学のマイク・フェッターズ先生のお二人によるバイリン
ガルのワークショップでは、３時間の長丁場であることを忘れさせるぐらい、ステッ
プ・バイ・ステップで参加者が各々の研究
課題と向き合えるように構成されていた。
手法（メソッド）、方法論（メソドロジー）、パラダイムに始まり、質的研究と量的研究の特徴やデータの種類など、MMRの基礎についての講義があった。次にデータの統合の話に進むかと思いきや、パワー
ポイントに書かれている「さあ、あなたの番です」に促され、受講者は【ポスター】と書かれたワークシートに各自の研究課題と必要とされるデータの種類を記入した。
そこで講義に戻るのではなく、同じデーブルで二人組になって、お互いに研究課題を共有すると、それまでの緊張感も少しほぐ
れた。

報告者：

このようにしてワークショップのレジュ
メの項目の講義をひとつ終えては、自分の研究課題に置き換え、ワークシートに記入、それを相手に共有する流れの繰り返しであった。講義内容もなぜ質的データと量的データの両方を必要とする理由、データ
ソースの種類、リサーチデザイン（説明的、探究的、収斂的）、サンプリングの種類、
データの変換（量的データの質化、質的データの量化）など多岐にわたる。また最後の項目では、受講者が各々の分野において投稿するジャーナル名を採択率が高い順に３冊あげて記入した。こうすることで、単に研究で終わらせるのではなく、ジャー
ナル投稿に結び付けて、受講者が研究に対するインセンティブを高く持てるように配慮されていた。必ず段階的にワークシートの記入に続いて相手と共有することにより、
それまで曖昧だった部分に気づかされ、また足りない部分を再認識したのは私だけではないと考える。

武田 礼子
国際基督教大学大学院
アーツ・サイエンス研究科
言語教育（英語）専攻 博士課程32015.12

第1号

ワークシップ１ 参加報告
ワークシップ１： Introduction to MMR（混合研究法入門）
講師： R. バーク ジョンソン（南アラバマ大学）
マイク D. フェターズ（ミシガン大学）「 WORK, WORK, WORK!! This is a 最後は、ポスターセッションといって、学
workshop!! みなさんには３時間、しっかり 術集会さながらのプレゼンの時間が設けら働い ても らい ま す よ 」 。開 口一 番、 マイ れていた。
ク・フェターズ先生は参加者全員の意識の
わたし自身は混合研究法の説明的デザイ
統一を図った。Workshop1では、混合研究法 ンを用いた調査をすでに行っており、いわに取り組もうとする研究者が身につけてお ば経験者という立場でWorkshopに参加してくべき研究の進め方を体系的に学ぶことが いた。そのため、今回のWorkshopで新たなできる。８つのステップを１つずつ、まさ 学びがどのくらい期待できるのかについて、にWORKすることによって充実した３時間を 疑問に思っていた部分が参加する前には少過ごすことができる内容である。８つのス なからずあった。しかし、改めて８つのステップ（（１）混合研究法を用いるのが適 テップをもとに自身の研究について体系的当かの判断、（２）混合研究デザインを用 に見直すことができ大変勉強になったと同いる根拠の見極め、（３）混合研究法デザ 時に、自信も生まれてきたように感じられインおよびサンプリングのデザインの選択、 た。それは、研究を客観的にみるという作（４ ）デ ータ 収 集 、（ ５） デー タ分 析、 業、特にポスターセッションという体験の（６ ）デ ータ の 妥 当性 の継 続的 な検 証 、 効果も大きかったのではないだろうか。
（７）データと結果の継続的な解釈、あっという間に３時間が過ぎ、Workshop（８）研究報告書作成）は、参加者が事前 の終了がフェターズ先生、ジョンソン先生に考えてきた各自のリサーチ・クエスショ の両氏から伝えられる。参加者全員がハーン（以下、RQとする）を基盤として、つね ドワークを行い、伝えることを通して学びにRQとの関連性を考えながら進めていく。 あった高揚感に包まれていた。そして、わ各ステップには、バーク・ジョンソン先生 たし自身はといえば、本Workshopへの参加のわかりやすい解説がついてくるので、躊 を通してしか得られなかったであろう、混躇無 く進 める こ と がで きる 。二 人一 組に 合研究法を学びあう「仲間」が得られた喜なって、ステップごとにお互いの研究のプ びを感じていた。次回の学術集会でもこのレゼンテーション（以下、プレゼン）を行 ようなWorkshopがあることを期待している。
う。休みもそこそこに、二時間半が過ぎる。

報告者：

阪井 万裕
東京大学大学院医学系研究科 健康科学・看護学専攻
地域看護学分野 博士課程
日本学術振興会特別研究員
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第1号

ワークシップ２ 参加報告
ワークシップ２： State-of-the-Art Developments in Mixed
Methods Research Designs （最先端の混合研究法デザイン）
講師： ジョン W. クレスウェル （ミシガン大学）
ベンジャミン F. クラブトリー （ラットガース大学
ロバート・ウッド・ジョンソンメディカルスクール）「混合研究法の最先端：あなたの混合研究法プロ に答えていたりしていました。経験豊富な両先生にジ ェ ク ト を デ ザ イ ン す る た め に (State-of-the-Art よる指導，および参加者の積極的な取り組みによっ
Mixed Methods: Designing Your Mixed Methods て，当該ワークショップは大盛況のうちに幕を閉じまStudy)」と題されたワークショップ2は，クレスウェル先 した。
生とクラブトリー先生によって行われました。
ワークショップの本題へ入るのに先立って，まずは ステップ1「混合研究法を予示するタイトルを考察す
両先生，そして参加者の自己紹介が行われました。 る (Create a draft title that foreshadows mixed
クレスウェル先生は，富士山の麓に5ヶ月ほど滞在し methods)」ていたときのことについて，クラブトリー先生は，広島 ステップ2「あなたの研究の前後関係，背景及び問の大学で教鞭をとられていたときのことについてなど， 題 を 説 明 す る (Describe your research context,
日本とのつながりを中心にお話をされていました。参 background, and problem for your study)」
加者は30名ほどで，日本だけでなく，海外からも，幅 ステップ3「あなたの研究目的を説明する(Describe
広い学問分野を背景にもつ多くの教員や大学院生 your study aim)」などが集まっていました。
ステップ4「量的と質的リサーチクエスチョンを明確にさて，ワークショップは，各参加者が混合研究法を す る (Identify your quantitative and qualitative
用いた研究をデザインできるようになることを目的に， research questions)」
レクチャーとワークシートをもとに進められました。ま ステップ5「あなたが収集・分析するデータのタイプをた，参加者には当日までに，あらかじめ，「題材とな 述べる(State the forms of data will you collect and
る自身の研究プロジェクトを簡潔にまとめてくるよう analyze)」に」との指示がなされていたため，本ワークショップ ステップ6「どのように両タイプのデータを分析するかが終わる頃には，混合研究法を用いた研究プロジェ を明確にする(Indicate how you will analyze both
クトのデザインがひとつ出来上がる，という仕掛けに types of data)」
もなっていました。
ステップ7「あなたが量的及び質的データを統合またワークショップの具体的な内容としましては，研究 は混合する理由を述べる(Give a reason for why you
をデザインするプロセスが9つのステップに分けられ， are combining or mixing quantitative and qualitative
それぞれのステップに関して，講師からの説明， data)」
ワークシートへの記入という順序で進められました。 ステップ8「二つのデータベースをどのように『統合』さらには，二人一組でペアを組み，それぞれ自分の または混合させるかを明確にする(Indicate how will
研究デザインを相手に説明してフィードバックを得る you “integrate” or combine the two databases)」
ような試みも行われました。ワークシートやペアワー ステップ9「あなたの混合研究デザインを明確にし，クの際には，クレスウェル先生，クラブトリー先生がそ 略図を 描く(Identify your type of mixed methods
れぞれ教室を巡回し，個別にコメントをしたり，質問 design and draw a diagram of it)」

報告者：

横内 陳正
東京大学大学院 工学系研究科 社会基盤学専攻 博士課程
建設マネジメント/開発システム研究室
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第1号

ワークシップ３ 参加報告

ワークシップ３： 混合研究法としてのグラウンデッドなテキストマイニング・アプローチ
講師： 稲葉 光行 （立命館大学）
抱井 尚子 （青山学院大学）
本ワークショップは，「グラウンデッドなテキストマイ ドセオリー」は，「実証主義とポストモダンの中間に位
ニング・アプローチ」（ＧＴＭＡ）の①概要と②フリーソ 置する研究戦略」であり，シャーマズは，「存在論的フトウェアを用いた具体的なデータ分析の手続きの には相対主義的立場を採り，認識論的に主幹主義
紹介という2部構成。約50名の参加者は，「質派」と 的立場を採る」こと，そして「ストーリーの書き手」とな「量派」が半々，混合研究法（ＭＭＲ）の経験者はご ることを提起している。GTMA（Grounded text mining
Approach）は，このような「シャーマズの構成主義的くわずかであった。
第１部のオープニングは，抱井先生のアメリカ“Ｍ グラウンデッドセオリーがもつ研究対象に向かう姿勢
Ｍ”ストーリー，「研究法を学ぶ時，自分の哲学的な を，テキストマイニング・アプローチに応用したもので問いからアプローチが決まる」と博士課程のエピソー ある」（稲葉・抱井，2011）。
休憩を挟んで，稲葉光行先生による第2部「混合研ドから始まった。がん研究を通して出会った混合研
究法，そのＭＭアプローチを用いた博士論文執筆， 究法としてのGTMA」が始まった。まず，今回は，PC現在に至るストーリーには，ＭＭＲの日進月歩が重 を用いたワークショップではなくプレゼンテーションとし，実際の手続きは論文を参照してほしいとの説明なり，概論の入口に立つことができた。
そして，「ＧＴＭＡが依拠する質的研究主導型ＭＭ があった。GTMAが産みだされた稲葉先生の研究ス
Ｒ / Ｍ Ｍ Ｍ Ｒ (Multimethod and Mixed Methods トーリーは，1980年代後半からの情報社会の進展とResearch)」のレクチャーへと進む。まず、抱井先生 学習観の転換などと重なり，興味深い内容であった。
GTMAは，グラウンデッドセオリーアプローチとテキの師であるCreswell先生の理論を中心にした混合研究法の重要な前提やMMRデザインの基本，混合研 ストマイニング手法を組み合わせた「変換型混合デ究法の歴史的経緯を踏まえ，質的研究主導型MMR ザイン（conversion mixed design）」に基づく分析手とは何かという問いに応えていく。調査者の哲学的 法である。まず，テキストマイニングとはどのようなも立場（存在論，認識論），ポスト実証主義と解釈主義 のか，その仕組みを踏まえて，「グラウデッドな」テキとの関連や，量的研究主導型アプローチとの比較な ストマイニングのアプローチの特徴と分析サイクルなどを，研究事例とパラダイム論争のエピソードから紐 どが提示された。そして，がん告知に関するフォーカ
解いていく。さらに，最新のMM研究デザインの類型 ス・インタビューの事例による具体的な分析のプロセと質的研究主導型MMMRを，豊富な事例を通して スと，GTMAの利点と課題が紹介された。
3時間強の講義は，混合研究法の誕生から現在に説く。この段階で，GTMAが依拠する質的研究主導
至る時空を一気に駆け抜け，さらにGTMAの領域に型MMRの概要をつかむことができた。
いよいよGTMAに迫っていく。まず，シャーマズの 分け入るという，MMRが凝縮された内容であった。
「構成主義的グラウンデッドセオリー」について，認 紹介のあったMMRのリソースを読み始めたいと思う。
識論的・戦略的視点から，客観主義的GTAと比較し， ありがとうございました。
その特徴が描き出される。「構成主義的グラウンデッ

報告者：

小高 さほみ青山学院大学 非常勤講師
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第1号

ポスターセッション 参加報告

2015年9月19日、国際混合研究法学会ア がってきました。
ジア地域会議・第一回日本混合研究法学
当日は、クラブツリー先生、抱井先生、会にて、ポスター発表の機会をいただき 亀井先生の基調講演、フェターズ先生もました。普段、研究をする中で、定量的 交えたパネルディスカッションから、実な研究にも、定性的な研究にも限界があ 際の混合研究法の用い方、考え方についり、同じ対象に対してもアプローチの方 てご教授いただき、改めて自らの研究を法で見えてくるものが違うということを 今後どのように発展させていけるか考え
実感しておりましたので、混合研究法と る機会となりました。また、博士論文執いう、定量的研究と定性的研究の強みを 筆を控えた私にとっては励まされた言葉併せ持つ手法があり、その学会が行われ も多くありました。
ると聞いて、ぜひとも発表させていただ
ポスター発表の数も１つの部屋に収まきたいと思って参加させていただきまし る程度の件数で、同時間帯に行われていた。
るプログラムがなかったため、多くの方
今回の私の発表では、主に定性的な方 がポスターを見に来てくださり、研究を
法で１事例を分析した上で、一時的な尺 よりよくしていくためのアイディアをく
度得点と比較し、その事例について尺度 ださりました。この発表の機会、学会参から見た結果と、事例分析から見た結果 加で得られた収穫を糧に精進していきたを検討するという手法をとりましたが、 いと思います。この場をお借りして、コ
それらを統合して結論付けるというのは メントをくださった皆様、またこの機会非常に難しかったです。しかし、同時に、を運営いただきました皆様に感謝の意を
混合研究法を自分のものとしてうまく使 表したいと思います。本当にありがとう
うことができれば多面的に対象者を描く ございました。
ことができるという混合研究法の奥深さ、興味深さに気づき、更に混合研究法について学んでいきたいという思いが沸き上
報告者：

二瓶（土井） 裕貴
大阪大学大学院
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第1号

関連イベントのお知らせ●混合研究法を用いたケーススタディに関するワークショップ （静岡家庭医養成プログラム）【日時】：2016年1月16日（土）14:00～17:30【場所】：掛川市生涯学習センター（JR掛川駅より車5分）【講師】：Timothy C. Guetterman, PhD (Research Fellow, University of Michigan, Department
of Family Medicine)、Michael D. Fetters, MD, MPH, MA (University of Michigan)【コーディネータ】：井上真智子（浜松医科大学地域家庭医療学講座、静岡家庭医養成プログラム）
詳細は下記を参照ください。

http://www.shizuoka-fm.org/menu5/?mode=detail&article=14●量的研究と質的研究の研究デザインと質的研究の手法ワークショップ【日程】：2016年3月4-5日【場所】：東京大学 本郷キャンパス 医学部館
【講師】：Joel Gittelsohn （ジョンズ・ホプキンス大学ブルームバーグ公衆衛生大学院・教授）【主催】：混合研究法ワークショップ実行委員会
ジョンズ・ホプキンス大学ブルームバーグ公衆衛生大学院のジョエル・ギテルソン先生（人類学 PhD）を講師として国内に招き、量的研究と質的研究の両方を含めた研究デザインについて学ぶこと、さらに質的分析法の理論を学び、ヒトを対象にした調査・研究についての更なる理解に役立てることを目的にワークショップを開催いたします。これを機に量的研究と質的研究の両方のデザインを活用し、課題への理解を深めましょう。
【コーディネータ】： 山口美輪（徳島大学大学院医歯薬学研究部 予防医学 助教）
桐谷麻美（カロリンスカ研究所 研究員）
メール：160304jgworkshop@googlegroups.com
詳細は下記を参照ください。

http://www.jsmmr.org/news/ws20160304

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第1号

国際混合研究法学会からのお知らせ●第2回国際混合研究法学会（MMIRA）【日程】：2016年8月3-5日【場所】：英国・ダーラム大学【大会テーマ】：Moving Beyond the Linear Model: The Role of Mixed Methods Research in an
Age of Complexity （線形モデルを超えて：複雑性の時代における混合研究法の役割）
詳細は下記を参照ください。

https://www.dur.ac.uk/sass/events/events/mmira2016/●第2回国際混合研究法学会トラベル・アワード（MMIRA旅費賞）
2016年に英国で開催される第２回国際混合研究法学会への旅費賞についてのお知らせです。2016年は、下記３つの部門に対し各１名が受賞します。
詳細は下記のMMIRAからの案内を参照ください。
MMIRA 2016 International Conference Travel Award
The Mixed Methods International Research Association (MMIRA) welcomes applications for
the MMIRA 2016 International Conference Travel Award. This award is designed to bring
together diverse communities by providing access to MMIRA international conferences forstudent members and regular members from developing nations (countries defined by theWorld Bank as low or medium income, see http://data.worldbank.org/about/country-andlending-groups or the list on the MMIRA membership page).
Three types of awards will be granted in 2016 with one successful recipient from each of thefollowing categories:
Graduate Student Member
Member from Developing Nations
Graduate Student Members from Developing Nations
Each award recipient will receive recognition from MMIRA in the form of a certificate, a$1,000 honorarium, and a waiver of the International Conference registration fee. Awardees
are expected to present at a special session at the 2016 International Conference and to bepresent at the business meeting to receive the award. Awardees must also grant permission for
MMIRA to use their application information to create a profile to be featured on the MMIRA
website and social media.

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第1号●第2回国際混合研究法学会トラベル・アワード（ＭＭＩＲＡ旅費賞） つづき
To be considered for the 2016 MMIRA International Conference Travel Award, applicants mustmeet the following criteria:
Graduate student members:
Must be a current MMIRA student member who is enrolled part-time or full-time in a
post-graduate program at a degree-granting institution at the time of application.
Regular members from developing nations:Must be a current MMIRA member who lives and works in a developing nation (asdefined above).
Graduate student members from developing nations:Must be a current MMIRA student member who is enrolled part-time or full-time in a
post-graduate program at a degree-granting institution at the time of application and
who is a citizen of, and lives and works in, a developing nation (as defined above).
Applications must be addressed to the MMIRA International Conference Travel Award
Committee Chair and emailed to mmira.awards@gmail.com by February 15, 2016, preferably
as a Word or pdf attachment. Please put “2016 International Conference Travel Award” in theemail subject line.

The application must include the following:
The particular travel award category under which the application is being made.
Demographic information including:Contact information (name, institution/organization, email, phone, mailing address)
Evidence of developing country status.
For all categories: Brief description of the following:
Relevance of contribution of your work to field of mixed methods (max. 200 words)
Current mixed methods research pursuits/experiences/training (max. 200 words)
What you expect to gain from the International Conference (max. 200 words)
Other funding available and efforts to secure it (max. 200 words)
Budget for attending the conference (max. 200 words)
For student applicants: Letter of support filled out by primary supervisor (or alternate
committee member) with directions to provide an assessment of the applicant's:
potential of contribution to field of mixed methods
availability of alternative conference fundingneed for access to the mixed methods community
merit of the applicant
proof of student status at the time of application.
Award recipients will be notified via email by April 1, 2016. Once the award is accepted by themember, the MMIRA will announce the award recipients on the MMIRA website and MMIRA
social media platforms (Facebook and Twitter).
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第1号●国際混合研究法学会ディサテーション・アワード（ＭＭＩＲＡ博士論文賞）
2016年博士論文賞についてお知らせします。
詳細は下記を参照ください。
MMIRA 2016 Dissertation Award
The Mixed Methods International Research Association (MMIRA) welcomes applications for the MMIRA
2016 Dissertation Award. This award recognizes a beginning scholar whose dissertation has made anoutstanding contribution to the field of mixed methods research. The award recipient will receive recognition
from MMIRA in the form of a $1,000 honorarium and a waiver of the International Conference registration fee.
The award will be presented at the business meeting during the 2016 MMIRA International Conference inDurham. UK. The awardee is strongly encouraged to attend the conference and make a presentation on the
topic of the dissertation. In addition, two other individuals, whose dissertations will receive the second andthird places, will receive Honorable Mentions and a waiver of the International Conference registration fee.
To be considered for the 2016 MMIRA Dissertation Award, the dissertation must have been defended during
the period of November 2013 – November 2015. The applicant must be a current MMIRA member at the timeof application and award.
Applications must be addressed to the MMIRA Dissertation Award Committee Chair and emailed tommira.awards@gmail.com during November 15 – January 15, 2016, preferably as a Word or pdf attachment.
Please put “Dissertation Award Application” in the email subject line.
The application must include the following:
Demographic information including:Contact information (name, email, phone, mailing address)
Dissertation title and name of institution, Faculty/Department that the dissertation was completed as acomponent of PhD and the date of defense/approval
Supervisor(s) (name(s), institution/organization, Faculty/Department, email, phone, mailing address).
Brief description of study including:major dissertation research components (its purpose, research question(s), design, data collection,
analysis and integration procedures, key findings, discussion, and implications) (max. 500 words)
contribution of this dissertation research to the field of mixed methods and why this dissertation
should be considered for this award (max. 200 words)
strengths and limitations of the methodological approach and why this dissertation research can beconsidered of high quality (max. 200 words)
significance of findings and the impact of this dissertation research on theory and practice of mixed
methods research (max. 200 words).
Letter of support completed by the primary supervisor/committee chair (or designated alternate) providing anassessment of the applicant’s dissertation research with the focus on:
potential of contribution to field of mixed methods
strengths and limitations of the study
significance of the findings.
A pdf copy of the dissertation.
Award recipients will be notified via email by April 1, 2016. Once the award is accepted by the member, the
MMIRA will announce the award recipients on the MMIRA website and MMIRA social media platforms(Facebook and Twitter).

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2015.12

第1号

おすすめ書籍新刊『混合研究法入門－質と量の統合のアート』
抱井

尚子

著

質的研究と量的研究という区分を超える第三の流れとして、
いま混合研究法が社会科学・健康科学を中心に注目されている。本書は日本語による初めてのオリジナルの入門書として、その概要と歴史的な発展をおさえつつ、複雑かつ多岐にわたる混合研究法の研究プロセス・研究デザインを、実際の研究事例をまじえながらわかりやすく解説し、混合研究法の意義とこれからの展望を示す。コンパクトな形にまとめ、混合研究法のAtoZがスムーズにつかめる一冊。
138頁 本体（2,000円）＋税
医学書院より2015年12月出版『30 Essential Skills for the Qualitative Researcher』 (英語)John W. Creswell

既刊

著

本書は、質的研究を行うために必要なスキルを、研究を進める段階に沿って解説したもので、実践的で分かりやすい一冊である。著者のクレスウェルが、担当する質的研究入門講義のための教科書として著した書であることもあり、大学院生の教科書としても適している。

312頁・6,407円より（アマゾン・ジャパン参考価格）
SAGE Publicationsより2015年出版

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第1号

おすすめ書籍『The Oxford Handbook of Multimethod and Mixed Methods Research
Inquiry (Oxford Library of Psychology)』（英語）

既刊

Sharlene Hasse-Biber & Burke Johnson 編集
本書は40の論文を収めたハンドブックである。Creswell、Bazeley、Fetters、Onwuegbuzie、Hitchcock他、数十名の国際的に著名な混合研究法研究者らが寄稿している。混合研究における理論と方法論のリンクについて、混合研究の実施について、および混合研究法の今後の方向性を含む４パートから成る。776頁にも渡る読み応えある一冊である。
776頁 22,667円より（アマゾン・ジャパン参考価格）
Oxford University Pressより2015年出版『A Concise Introduction to Mixed Methods Research 』 (英語)

既刊John W. Creswell 著
混合研究法のコンパクトな入門書である。分かりやすい言
葉で解説がされているいために、読者の理解度が高く、そのため大学院生の教科書にも適した一冊である。質的研究と量的研究とのパラダイム論争等の複雑な背景に深く言及することもなく、混合研究初心者には戸惑いなく読める内容。
132頁 3,200円より（アマゾン・ジャパン参考価格）
SAGE Publicationsより2015年出版

132015.12

第1号

おすすめ書籍『Mixed Methods Research for TESOL (Edinburgh Textbooks in
TESOL) 』 (英語)

既刊

James Dean Brown 著
本書は英語教授法（TESOL）研究者のための入門書である。
研究プロジェクトの設定から、データ収集とコーディング、
量的データ分析、質的データ分析、MMRデータ分析、分析結
果報告、論文執筆と、研究開始から終了までのプロセスに沿って本書は進む。加えて、アクション・リサーチ、コー
パス調査、統計調査、質問紙調査、テスト調査、プログラ
ム評価等を、混合研究法と関連させながら解説している。
288頁 3,823円より（アマゾン・ジャパン参考価格）
Edinburgh University Pressより2014年出版『A Concise Introduction to Mixed Methods Research 』 (英語)

既刊Charles Teddlie & Abbas Tashakkori 著
本書はMixed Methods Researchに関する基本的な用語の整理、科学哲学的な背景、戦略的なデザイン設計など、MMRを行う学生や研究者にとって必要な知識が体系立てられて書かれている。随所で量的研究-Mixed Methods-質的研究の特徴が対比されており、どちらの背景を持つ研究者にとっても読みやすい内容となっている。
386頁 8,374円より（アマゾン・ジャパン参考価格）
SAGE Publicationsより2009年出版

142015.12

第1号

おすすめ論文「セクシャルヘルスの診察手技に関する教育についての日本における文化的コンテクスト– 静岡家庭医養成プログラム研修医への模擬患者インストラクターによる教育評価の事
例混合研究」 （英語）Asia Pacific Family Medicine 14:8 (2015)
著者
Michael S. Chu, Ayaka Yajima, Eric P. Skye, Kiyoshi Sano, Machiko Inoue, Tsukasa Tsuda andMichael D. Fetters
背景・状況
家庭医療がプライマリ・ケアの基盤となっている欧米諸国と違い、日本では専門分野としての家庭医療はまだ発展途上にある。
特にセクシュアルヘルスにまつわる医療な
ど、家庭医療が得意とする領域の医療サー
ビスの多くがまだ日本の家庭医療研修プロ
グラムでは導入されていない。このギャップが原因で癌予防、診断および治療など、
セクシュアルヘルスにまつわるケアを提供する機会が逃されている。本事例混合研究
では、日本の家庭医療レジデントが女性の乳房診察・内診及び男性の生殖器と前立腺診察について模擬患者インストラクター（SPI）より指導を受けるプログラムの効果と受け入れの可能性について探究した。
事例概要
米国ミシガン大学と日本静岡家庭医養成プ
ログラムの提携プログラムの一環として、
日本人レジデントがミシガン大学でSPIによる女性の乳房診察と内診及び男性の生殖器と前立腺診察手法の指導を受けた。指導後のフィードバック、半構造化インタビューとオンラインアンケート調査を通してレジ
デント、指導者、スタッフを対象とした事
例混合研究を行った。
議論・評価
レジデントとSPIの指導に対する評価は全般

的に好意的であり、SPIセッションがレジデントの知識、自信および技能に好影響を与えたことを観察できた。米国人SPIにとっては、通訳者の位置や通訳者を使うタイミン
グなど、指導に関する具体的な説明が特に有意義であることがわかった。SPIを通してレジデントは患者の観点を知り、新しく学
んだ技能を練習する貴重な機会を得た。性差医療を提供する際、患者と同性の医師があたった方が良いという意見や、日本に帰国してから習得した技能を練習する機会が少ないなどの意見が寄せられた。レジデン
トやスタッフは文化的な理由から、同様の研修プログラムを日本で実施するのは難し
いと考えていることがわかった。
結論
SPIプログラムは好評だったが、十分な練習と監督がない限り、レジデントが当プログ
ラムを通して習得した技能を十分に保持することができない可能性が示唆された。日本でSPIによるセクシュアルヘルスの研修プ
ログラムを実施することに関しては、性差医療に関する根深いタブー意識が障壁となっているようである。日本で同様の研修プログラムを実施できる可能性はまだ不確かである。これらの障壁をよりよく理解し、どのように克服できるかを探究するためにはさらなる研究が必要である。

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2015.12

第1号

第２回日本混合研究法学会
年次大会開催のお知らせ

編集後記【開催日程】
２０１６年８月２７日（土）-２８日（日）。東邦大学にて開催します。詳細は決まり次第お知らせします。
【演題募集】口頭発表とポスター発表の演題を募集します。募集開始は４月１日、募集締切は５月１日です。詳細
は決まり次第お知らせします。
【募集】
大会実行委員・ボランティアを募集します。ご興味のある方は、下記事務局
メールアドレスまでご連絡ください。

日本混合研究法学会ニュースレターの記念すべき第１号を発行することができました。ここに執筆してくださった会員
および理事の皆様のご協力に感謝して、お礼申し上げます。
第２号は６ヵ月後の発行予定です。セミナーやワークショップの参加報告、および書籍や論文紹介も掲載し、会員の皆様との情報共有の場にしていきたいと思います。つきましては皆様からの情報・記事を下記事務局のメールアドレスにて随時受け付けております。ご協力をお願い申し上げます。

事務局Email: jsmmr.adm@gmail.com

事務局Email: jsmmr.adm@gmail.com

ニュースレター委員：田島千裕

事務局からのお知らせ【会費について】
会計年度は4月～翌年3月です。まだ
年会費の納入がお済みでない方は1月12日（火）までにお願いいたします。
【会員情報】
ご勤務先、住所、メールアドレスな
どの変更がある方は、事務局まで
メールでご連絡ください。
【メーリングリスト】
会員向けメーリングリストで案内を希望されるイベント（ワークショッ
プや研究会など）がありましたら、ご連絡ください。
事務局Email: jsmmr.adm@gmail.com【発行者】日本混合研究法学会【理事長】抱井 尚子・青山学院大学【副理事】尾島 俊之・浜松医科大学【理事】
八田 太一・京都大学
稲葉 光行・立命館大学
井上 真智子・浜松医科大学
亀井 智子・聖路加国際大学
香曽我部 琢・宮城教育大学
成田 慶一・京都大学
野崎 真奈美・東邦大学
田島 千裕・恵泉女学園大学
【事務局】
香曽我部

琢・宮城教育大学

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