日本作業療法教育学会ニュース 第 75 号
2021 年 ８月１３日発行
日本作業療法教育学会＝紙⾯案内＝
１−３⾯：第 26 回⽇本作業療法教育学術⼤会のご案内
４−５⾯：リスニングアワーの紹介
事務局
５⾯：Willard & Spackman's OT〒135-0043 東京都江東区塩浜 2-22-10
東京保健医療専門職大学
第 13 版を読むプロジェクト
リハビリテーション学部 作業療法学科
近野 智子
６⾯：事務局だより
TEL: 03-6659-7796（直通） FAX：03-6272-5672
E-mail otkyoiku@gmail.com

第 26 回日本作業療法教育学術大会−卒後教育新時代− のご案内

⼤会⻑：東川哲朗（⾦沢脳神経外科病院）
⽇ 程：2021 年 11 ⽉ 27 ⽇（⼟）9：50〜17：20
形 式：オンライン型（リアルタイム＋オンデマンド）
11 ⽉ 27 ⽇（⼟）は特別講演，学会企画講演，シンポジウムをリアルタイムで⾏います。
⼀般演題発表はオンデマンド配信で⾏い，⼤会当⽇はフラッシュトークと質疑応答の時間を設けます。⼀般演題のオンデマンド配信は 11 ⽉ 21 ⽇（⽇）〜12 ⽉ 5 ⽇（⽇）の予定です。
参加費：会 員：3,000 円，⾮会員：4,000 円，学⽣（養成校在籍）：1,000 円

プログラム：11 月 27 日（土）
9：00〜

受付開始

9：50〜10：00 開会式 ⼤会⻑挨拶・連絡事項
10：00〜11：30 学会企画講演【テーマ】作業療法部⾨における⼈材育成-⾝体領域における現状と課題【講 師】⼩林 幸治⽒（⽬⽩⼤学）
⼩川 真寛⽒（神⼾学院⼤学）
朝倉 直之⽒（成城リハケア病院）
11：30〜12：10 ⼀般演題発表 フラッシュトークと質疑応答
12：10〜13：10 昼休憩
13：10〜13：20 ⼤会テーマについて 東川 哲朗（⾦沢脳神経外科病院）
13：20〜14：50 特別講演【テーマ】野球を通じた⼈つくり【講 師】⼭下 智茂⽒（星稜⾼校野球部名誉監督）
15：00〜

⽇本作業療法教育学会 総会

16：00〜17：00 シンポジウム【テーマ】卒後教育の課題・実践・質・・・未来の作業療法の為に【シンポジスト】川上 直⼦⽒（恵寿総合病院）
三﨑 ⼀彦⽒（済⽣会⼩樽病院）
⻑⾕川 敬⼀⽒（⽵⽥綜合病院）
17：00〜

閉会式 次期⼤会⻑挨拶
1一般演題発表形式及び募集
1. 演題募集内容
作業療法教育の学術的発展，教育者の資質と技術の向上に寄与する演題を募集します。発表形式は⼝述またはポスター発表のいずれかを選択してください。ただし，⼝述，ポスターいずれも発表形
式はオンデマンド配信とします。⼤会当⽇は，1 分間のフラッシュトークの後，演題ごとに質疑応答の時間を設けます。詳細な作成⽅法は採択後にお知らせします。
2. 発表者の要件
演者が作業療法⼠である場合は，共同演者も含めて本会会員であることを条件とします。⾮会員の⽅が演題応募をする場合には，⽇本作業療法教育学会（http://www.joted.com/）に⼊会申し込みを⾏ってください。なお，演者の数は原則として 5 名までとします。
3. 倫理的事項
最⼤限，倫理的な配慮を⾏って下さい。関係機関の倫理審査委員会などの承認を得た場合は，そのことを記載して下さい。発表内容に倫理的な問題が含まれると判断された演題は，不採択となりますのでご了承下さい。なお，利益相反（COI）がある場合は，本⽂の最後に明記して下さい。
4. 執筆要領
後出の「執筆要領」従ってください
5. 演題の採択
演題の採否は，本学術集会事務局において決定します。また，養成教育や臨床教育の⽅法論考究に資する発表を採択する予定です。場合により，加筆，修正や発表形式の変更をお願いすることがあります。なお，抄録が所定の枚数を超過した演題は採択しません。
6. 応募⽅法
演題発表は E-mail でのみ受け付けます。発表希望者は，メール本⽂に下記を記載してください。
①代表者（筆頭演者）⽒名②所属③連絡先（郵便番号，住所，電話番号）④発表形式 ⼝述・ポスター⑤E-mail アドレス
⑥共同演者⽒名・⾮会員の場合は⼊会予定⽇を明記★抄録ファイルを添付（Word ファイル）★件名「第 26 回⽇本作業療法教育学術⼤会 演題申し込み」※メール到着後，受付メールをお送りいたします。ご確認ください。
7. 応募先第 26 回⽇本作業療法教育学術⼤会演題担当
⽥中聡⼠（⾦沢脳神経外科病院 リハビリテーション部）

E-mail: 26kyouiku@gmail.com
8．演題募集期間
2021 年 ６⽉ 15 ⽇〜８⽉ 31 ⽇

2執筆要領1. 原稿は全て横書きとしてください。⽤紙は A4 ⽤紙 2 枚以内とします。Word ファイルで作成してください。
2. ⽂字は全て明朝体を使⽤してください。
3. 表題⾴には，表題（15 ポイント，太字），所属・著者名（5 名）まで・key words（3 つまで）を 10.5ポイントで記載してください。発表者に〇印をつけてください。抄録の本⽂は，10.5 ポイントで作成し，【緒⾔】
，【⽅法】
，【結果】
，【考察】
，【結語】が明らかになるように⼩⾒出しをつけてください。
4. 書式は，2 段組みで，1 ⾏ 25 ⽂字程度で，余⽩は上下左右ともに 2.5 ㎝を空けてください。⾏数は⾃由とします。
5. ⽂章表現は現代かなづかいとし，数字は算⽤数字，数量は国際単位系（SI 単位）記号を⽤いてください（例：ｍ，cm，mm，ml，kg，㎠など）。
6. 図表の数は⾃由としますが，できる限り明瞭なものを使⽤してください（⽩⿊印刷です）。
7. 引⽤・転載にあたって，著作権についての配慮を⾏ってください。

抄録作成例

参加申し込み参加申込み（Google Form）と参加費⽀払い（Pass Market ）は以下 URL よりお願いします。
必ず両⽅のサイトにアクセスして登録と⽀払いをお願い致します。
■ 参加申込み（Google Form）
https://docs.google.com/forms/d/1QHjN40BDrKtVDxYc-U7wXdAW2zufcsZvXbI5S4V4Yko/edit

参加申し込み期間：2021 年６⽉ 15 ⽇〜11 ⽉ 10 ⽇
参加費：会 員：3,000 円，⾮会員：4,000 円，学⽣（養成校在籍）：1,000 円■ 参加費⽀払い（Pass Market）参加申し込み後，2 週間以内にお⽀払いください
https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/02xyn1q3mzt11.html

演題登録，参加申し込みについては⼤会⽤ホームページから⾏うことも可能です。
第 26 回⽇本作業療法教育学術⼤会 https://jsote2021.wixsite.com/meeting3リスニングアワーの紹介
県⽴広島⼤学 吉川ひろみ
2013 年から毎年数回，即興劇の⼀つであるプレイバックシアターの研修を受け続けている。参加者のある時のある経験を聞き，即興で演じるというこの⼿法を，本学会の学術⼤会でも紹介してきた。個⼈の経験にはストーリーが含まれており，そのストーリーを聞くことはオンラインでもできることから，コロナ禍が始まった 2020 年の春にリスニングアワーという⼿法が開発された。作業療法には，作業ストーリーテリングと作業ストーリーメイキングという有名な論⽂があり，作業療法場⾯は作業を通してクライエントの⼈⽣の⼀部分を作り上げる活動となることもある。リスニングアワーは 6 名を上限として参加者が⼀⼈ずつ⾃分のストーリーを話し，それを聞き合う。通常約１時間で，進⾏役を務めるガイドがいくつかの段階を追って進めていく。2021 年 5 ⽉に本学会会員対象に「ノンクリティカル・リスニングのススメ」というテーマで，リスニングアワーの参加者を募り，６回⾏った。参加者全員が，今後も機会があれば参加したいと回答し，１名を除いて職場や同僚に機会があれば参加を勧めたいと回答した。さらに，この参加者の中の５名が現在ガイドになるための研修を受講中である。私たちの⽇常では，期待される役割や達成すべき⽬標に合わせて話し，話を聞くときには解釈や分析をすることが多い。しかし，リスニングアワーには，こうした事前の決まり事はない。参加者が⾃分の過去からのストーリーを持ち寄り，語られたストーリーが忘れていたストーリーを呼び起こす。このストーリー同⼠のつながりが，⼈や出来事への理解を深めていく。今年の学術⼤会では，作業療法教育におけるリスニングアワーの実践報告を予定している。

ノンクリティカル・リスニングのススメ

リスニングアワーに参加して⽬⽩⼤学

⼩林幸治

リスニングアワーは場を共有した⼈々が各々語るミニストーリーを聴き，解放を感じることのできるセッションです。体験した感覚を⾔葉で説明するのは中々難しいのですが，⽇頃いかに⾔葉を意味情報伝達の⽬的に偏って使っており，伝わらなさに苦しい思いをしているかを改めて思い知らされる機会になりました。オンラインで遠く離れた⼈々が集ったリスニングアワーであっても，誰かが海⽔浴の思い出を話すと，海⽔が⾜にまとわりついたり砂浜を踏む質感なども感じることがありました。私はまだ経験がありませんが，寂しかった，悲しかった出来事の感覚も共有することもあると思います。作業療法や教育の現場などで相⼿のストーリーを聴くことを⾒直す機会になるのではないかと感じています。

神⼾学院⼤学藤原瑞穂

これまでもプレイバックシアターを観たり，ワークショップに参加する経験があったので，気軽な気持ちで参加してみました。ノンクリティカル・リスニング。批判せず，質問せず，他者のストーリーを4聴くということ。学⽣に「それはなぜ？」と問い返すことの多かった私には，質問せずに聴くということは，少ししんどい作業でした。しかし，回を重ねるにつれて，⾃分の態度が変化してゆくことに気づきます。リスニングアワーでの経験は，「作業療法⼠に必要な共感から⽣まれるコミュニケーションと協働の基盤となる態度を育成する」と考えられています。ではなぜ，リスニングアワーに参加することでそういった経験を得ることができるのか。これまでの作業療法教育とどのように異なるのか。今はこのリスニングアワーの構造に興味関⼼が拡がっています。

さがみ緑⾵園診療所

篠崎雅江“ノンクリティカル・リスニング”の⾔葉に惹かれて参加しました。 参加者の話を傾聴し,感情を共有するセッションを何度か経験したことがあり, それに近いものかと考えていました。 実際に参加してみると, ノンクリティカルとはもっと緩やかな枠組みだと感じました。
セッションの進⾏役であるガイドは, ⾳楽演奏およびセッションのまとめを⾏います。 参加者はその場で頭に浮かんだことを話し, 他の参加者はそれを聴く。 ばらばらだったそれぞれの話は, 最後にガイドがまとめを⾏うと, このセッションがひとつの物語であったかのようにつながります。 その繰り返しで⾃分の感情を理解し整理できたと, セッションを振り返ってみて思います。
⾔葉でセッションを説明すると, 断⽚的で想像がしにくいかもしれません。 リスニングアワーは, ⽂章を読むより是⾮体験してみてください。

Willard & Spackman's OT 第 13 版を読むプロジェクト
県⽴広島⼤学吉川ひろみ

40 年前の学⽣時代は，第４版の翻訳本が教科書だった。30 年前の⼤学院に留学中に第 8 版が出版された。第 6 版（1983 年）を最後に，もう翻訳されないと知ったときはショックだったが，翻訳本の出版前に次の版が出てしまうので仕⽅がないと思った。世界の作業療法⼠は，この本を英語で読むしかない。
実際に世界中の作業療法学⽣の多くは，この本を教科書として使っているのだと思う。⼀⼈で全部読むことは全く考えていなかったので仲間を誘ってプロジェクトを作ったのは，第 12 版（2014 年）だった。
そして 2019 年，第 13 版が出版された。74 章中 37 章の担当者が決まっており，10 章がすでに紹介されている。担当した章をどう紹介するかも決めていないし，期限も決めていない。世界の作業療法⼠たちに開かれている情報源を，⼀⼈でも多くの⽇本の作業療法⼠や学⽣と共有したいだけだ。参加者は募
集中で，参加⽅法やプロジェクトの活動についてもアイデアをいただきたい。興味のある⽅は，連絡を乞う。
（吉川ひろみ，yosikawa@pu-hiroshima.ac.jp）

5

〇第 26 回日本作業療法教育学会総会のお知らせ
2021 年 11 ⽉ 27 ⽇（⼟）第 26 回⽇本作業療法教育学術⼤会の同⽇，オンラインにて総会を開催いたします。9 ⽉頃，総会議案書をお送りいたしますので，詳細は議案書をご覧ください。
今回は，総会への出⽋確認および委任状の提出を Web で⾏う予定です。⽅法については，後⽇お知らせ致しますので，議案書送付時の案内⽂をご覧ください。

〇会員の皆様のご意見・疑問・アイデアをお寄せ下さい！
平素より本学会の活動にご参加並びにご協⼒頂きありがとうございます。本会では，広く会員の皆様からのご意⾒，ご提案，ご質問などをお寄せ頂き，学会の活動をより有意義で活発なものにしてゆきたいと考えております。2021 年度の理事会において，会員の皆様が，⽇頃から⾃由に意⾒等を伝えることができる機会や場を設けることを具体的に検討しました。
今後も，事務局メールやホームページを通して，皆様が意⾒，疑問，アイデアを伝え，会員同⼠が作業療法教育について情報交換ができるような機会を増やしてまいりたいと思います。どうぞよろしくお願い致します。
事務局メールアドレス：otkyoiku@gmail.com
日本作業療法教育学会ホームページ： http://www.joted.com/○作業療法教育学会では，会員を募集しています。
この学会では，より質の⾼い作業療法教育の実現を⽬指して，教育現場における様々な問題提起や問題解決に取り組んでいます。主な活動は，年１回の学術⼤会，年 2 回の学術誌「作業療法教育研究」の発⾏，年 2〜4 回のニュース発⾏，ホームページを通じた情報発信と情報共有です。作業療法教育に興味，関⼼のある⽅は，是⾮ご⼊会ください。お待ちしております。詳細は，⽇本作業療法教育学会ホームページ ⼊会案内をご覧下さい。

入会金：1,000 円
振込口座

年会費：3,000 円

賛助会員：一口 10,000 円

郵便振替 01320-2-58224
日本作業療法教育学会∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈

編集後記
東京 2020 オリンピックが終わりました。新型コロナウイルスは未だ猛威を振るっています。そのようななか，臨床実習を引き受けていただいている病院・施設が多くあることに感謝しています。学⽣たちも，緊張の続く現場で，特別な経験をしていることでしょう。第 26 回作業療法教育学術⼤会がオンライン開催となりました。特別講演の⼭下智茂⽒は，⽯川県の星陵⾼校野球部で松井秀喜など多くの名選⼿を育てた名将です。
「野球を通じた⼈づくり」。どのようなお話が伺えるのか楽しみです。皆様，学術⼤会でお会いしましょう。
∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈∈

日本作業療法教育学会ニュース 75 号 2021 年 8 月１３日発行／発行人 佐藤善久／編集人 藤原瑞穂

6第26回

2021.11.27㈯⽇時：
会場：オンライン開催

拠点：専⾨学校⾦沢リハビリテーションアカデミー〒921‐8032 ⽯川県⾦沢市清川町2−10

主催：⽇本作業療法教育学会■⼤会⻑
東川哲朗（⾦沢脳神経外科病院）■特別講演
⼭下智茂⽒（星稜⾼校野球部名誉監督）■シンポジウム〜卒後教育について〜
三﨑 ⼀彦⽒（済⽣会⼩樽病院）
⻑⾕川 敬⼀⽒（⽵⽥綜合病院）
川上 直⼦⽒（恵寿総合病院）■学会企画講演〜作業療法部⾨における⼈材育成〜
⼩林 幸治⽒（⽬⽩⼤学）
⼩川 真寛⽒（神⼾学院⼤学）
朝倉 直之⽒（成城リハケア病院）■⼀般演題発表
学会Web：http://joted.com
Facebook ：http://www.facebook.com/jsotedu