総合講義（Ⅰ）

第 5 学年

コーディネーター ：口腔保健育成学講座 歯科矯正学分野 佐藤和朗教授：医療工学講座 武本真治教授：解剖学講座 機能形態学分野 藤原尚樹教授
担当講座（分野） ：歯学部専門教育担当教員

前期・後期
前期
後期

講義
70.0 時間70.0 時間

演習
26.0 時間
31.0 時間

教育成果（アウトカム）
臨床実習において診療参加型実習を実践している中で、科学的な根拠をもとに統合された知識、技能、態度を有し、全身的、心理的、社会的状況に対応可能な総合的な診療を実践するために、歯科医学臨床に直結する内容で今までに学んだ専門分野の知識を振り返り、知識と技能の融合を行う。

（ディプロマ・ポリシ

ー：5、8）

事前学修内容及び事前学修時間（30 分）
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、教科書等を用いて事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
第４学年までに修了している各系統講義で用いた学習資料（教科書、レジメ等）の該当項目に関して、予め事前学習を行った上で、講義に出席すること。講義終了後は、教科書や事前学習教材を利用し事後学習を必ず行うこと。

特記事項・その他
講義資料は必要に応じて WebClass にアップロードする。事前および事後に当該科目の DESS 演習を活用する。同日受験総合試験（第 6 年生総合試験）では、卒業まで見据えて個人に不足している知識の確認を行う。

講義日程【必修試験①解説＆必修講義(3 月 31 日～4 月 3 日)、必修試験②(4 月 9 日)、必修試験③(4 月 22 日)】
1 限：8:40～9:40、2 限：9:50～10:50、3 限：11：00～12:00、4 限：13:00～14:00、
5 限：14：10～15:10、6 限 15：20～16:20
月日

3 月 30 日（月）
午後
3 月 31 日
（火）
午前-1

担当者

ユニット名
内 容
必修試験①

藤原尚樹教授 肉眼解剖学・歯の解剖学の（機能形態学） 基本的内容のまとめ１
必修問題に必要な肉眼解剖学と歯の解剖学について体系的に整理・理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]

1. 肉眼解剖学領域に必要な基本的項目を列挙
し、説明できる。
2. 歯の解剖学領域に必要な基本的項目を列挙
し、説明できる。
[E-2-1)-②③⑥⑪, E-2-2)-⑥,E-3-1)-②]
事前学習：必修試験の該当領域および DESSの類似問題を元にまとめノートを作成しておくこと。講義でその問題及び関連事項ついて
フィードバックする。

月日

3 月 31 日(火)
午前-2

3 月 31 日（火）
午前-3

3 月 31 日（火）
午前-4

3 月 31 日（火）
午後-1

3 月 31 日(水)
午後-2
3 月 31 日
（火）
午後−3

担当者

ユニット名
内 容
大津圭史准教授 組織・発生学に関わる生命(発生生物・再生 科学の基本領域・のまとめ
医学)組織・発生学の重要領域を確認し、適切な対策を立てることができるようになる。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 組織・発生学に関わる生命科学の基本重要領域について説明できる。
2. 組織・発生学領域における自分自身の弱点を認識し、自分にあった勉強法を見つけることができる。
[E-2-2)-①、E-2-3)-①]
ICT 端末を持参すること。
事前学習：事前に配布したテキストの必要な項目に目を通しておくこと。また問題集については各自で解答して理解不足の点を抽出しておくこと。
成田欣弥講師 生理学領域の基本的内容 1. 生理学領域の基本的な内容について整理し（病態生理学） 1て確認できる。
生理学領域の基本的な内 [C-3-4)-(4)-①～③、C-3-4-(5)-②～④、⑦～
容について、統合的かつ体 ⑨、C-3-4)-(9)-①②]
系的に整理、理解できるよ 事前学習：生理学の基本的事項について、1・うになる。
2 年次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
帖佐直幸准教授 生化学領域の必修知識
1. 歯科医師として必要な生化学領域の必修知(細胞情報科学) 生化学の重要項目ならび識を理解する。
に唾液の成分について理 2. 唾液成分の由来や機能について説明できる。
解する。
[C-1-1）、C-2-1）、E-2-2)]
DESS 演習の準備をしておくこと。
事前学習：唾液成分について、5 年次の総合講義Ⅰで使用したレジメに目を通して講義に臨
むこと。
岸光男教授
予防歯科必修試験①解説
1. 必修問題に特異的な出題基準を列挙できる(予防歯科学) 必修問題に必要な社会歯ようになる。
科学、公衆衛生学、口腔衛 2. 必修問題を通して一般、臨実問題に共通す
生学の項目を列挙できる。
る基礎的知識を把握できるようになる。
[A-1、A-2、A-5、A-6、B-1～4]
事前学習：必修試験①の予防歯科関連問題を想起して学習課題を整理しておくこと。講義中随時知識確認のための質問とフィードバックを行う。
間山寿代講師 歯科矯正領域の必修問題
1. 試験解説を通して矯正領域の必修問題を解(歯科矯正学) 歯科矯正学領域の基本的くことができるようになる。
事項について理解する。
[E-4-1)-(1)-①～⑦]
事前学習：歯科矯正学の必修問題についてまとめ、各自の弱点ならびに疑問点を抽出すること。
佐々木実教授 微生物学・免疫学必修１ 1. 微生物学・免疫学の歴史と発展について説(分子微生物学) （必修講義）
明できる。
歯科医師として習得すべ 2. 院内感染対策について説明できる。
き微生物学・免疫学の基本 3. 生体の免疫機構について説明できる。
的な知識や特に重要な必 4. 口腔の生態系について説明できる。
修項目を理解する。
[A-5-3)-①，②，C-3-1)-①〜③，⑥，C-3-2]①〜⑦, E-2-4)-(9)-②③，E-1-4)-⑥⑧，E-24)-(3)-①，E-3-2)-①〜⑤]
ディスカッション方式の講義を行う。講義前後に講義内容に準じる領域の DESS 演習を行う。
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する必修問題について学習して
おくこと。

月

日

3 月 31 日（火）
午後−4

4 月 1 日(水)

担当者

ユニット名
内 容
久慈昭慶准教授 障害者歯科領域の歯科医(障害者歯科学) 師として必要な知識修得とその勉強法歯科医師として必要な障害者歯科領域の知識を修得することができる。
千葉俊美教授(関連医学)

内科学領域必修問題１
内科学の必修領域について理解する。

入江太朗教授(病態解析学)必修試験 1 解説講義
病理学総論の重要項目について体系的に整理・理解
する。

午前-1

4 月 1 日(水)午前-2

4 月 1 日(水)午前-3

佐藤健一教授 歯科麻酔領域必修問題 1（歯科麻酔学） 歯科麻酔の必修領域について理解する。

4 月 1 日(水) 長谷部智之助教 修復領域必修問題(う蝕治療学) 歯内の必修領域について
午後-1
理解する。

4 月 1 日(水) 長谷部智之助教 歯内領域必修問題(う蝕治療学) 修復の必修領域について
午後-2
理解する。

4 月 1 日(水) 千田弥栄子助教 総合領域必修問題(う蝕治療学) 総合歯科の必修領域につ
午後-3
いて理解する。

4 月 1 日(水) 工藤義之准教授 一般教養問題(う蝕治療学) 一般教養領域の必修領域
午後-4について理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 障害者歯科学の重要領域を説明できる。
2. 歯科医師として必要な知識を修得するために自分にあった勉強法での年間計画を立案できる。
[B-2-2)-①、E-5-2)-①～④]
事前学習：教科書、ノート、レジメですでに学んだことを確認して講義に臨むこと。
1. 試験解説を通して内科領域の必修問題を解くことができるようになる。
[E-6-①～③]
事後学習：講義に関する国家試験問題を解きまとめること。
1. 歯科医師として必要な病理学領域の必修知
識を説明できる。
2. 循環障害、増殖と修復について説明できる。
[C-5-1)～3)]
ディスカッション方式の講義を行う。講義の途中あるいは最後にクリッカーを活用して学生の理解度を逐次確認する。
事前学習：スタンダード病理学 p74-109, p4260 を読み、疑問点を抽出しておくこと。(60 分を要する)
1. 試験解説を通して歯科麻酔領域の必修問題を解くことができるようになる。
[E-1-4)、E-1-6)、E-6-②]
事前学習：国家試験出題基準の歯科麻酔領域の必修部分を読んでくること。
1. 試験解説を通して修復領域の必修問題を解くことができるようになる。
[E-3-3)-(2)]
事前学習：国家試験出題基準の修復領域必修部分を読んでくること。
1. 試験解説を通して歯内領域の必修問題を解くことができるようになる。
[E-3-3)-(2)]
事前学習：国家試験出題基準の歯内領域必修
部分を読んでくること。
1. 試験解説を通して総合領域の必修問題を解くことができるようになる。
[A-4、A-5]
事前学習：国家試験出題基準の総合領域必修
部分を読んでくること。
1. 試験解説を通して一般教養領域の必修問題を解くことができるようになる。
[A-9]
DESS 演習の準備をしておくこと。
事前学習：国家試験出題基準の一般教養領域
必修部分を読んでくること。

月日

4 月 2 日（木）
午前-1

担当者
小林琢也教授(摂食嚥下・
口腔リハビリテーション学
分野)

ユニット名
内 容
補綴領域必修解説①
有床義歯学の必修領域について理解する。

4月2日（木）

齋藤裕美子助教 クラウンブリッジ補綴学(補綴・イン
領域必修問題プラント学)
クラウンブリッジ補綴学
午前-2,3
領域の必修問題について理解する。
4 月 2 日(木) 宮本郁也教授 口腔外科領域必修問題 1(口腔外科学) 口腔外科領域の必修問題
午後-1について理解する
4 月 2 日(木) 泉澤充准教授
放射線領域の基本 1(歯科放射線学) 放射線領域の基本的な項
午後-2目について修得する。
4 月 2 日(木) 熊谷章子准教 法歯学・災害口腔医学必修
午後-3
授
1（法歯学・災 法歯学・災害口腔医学の必害口腔医学）
修領域について理解する。
4 月 3 日(金)武本真治教授（医療工学）

歯科理工学必修試験解説
講義 1
歯科理工学領域の基本的事項について理解する。

田村晴希講師(病態制御学）

薬理学必修知識 1
歯科医師として習得すべ
き薬理学の基本的な事項について理解する。

八重柏隆教授(歯周療法学)

歯周領域必修問題
歯周領域の必修問題について理解する。

氏家隼人助教(小児歯科学)

小児歯科学領域必修問題
小児歯科学領域の基本的事項について理解する。

午前-1

4 月 3 日(金)午前-2

4 月 3 日（金）午前-3

4 月 3 日(金)
午前-4

到達目標
[コア・カリキュラム]
1. 試験解説を通して有床義歯学領域の必修問
題を解くことができるようになる。
[E-3-4)-(2)]ディスカッション方式の講義を行う。講義の途中あるいは最後にクリッカーを活用して学生の理解度を逐次確認する。
事前学習：講義内容について教科書と 4 年次に使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
1. 試験解説を通してクラウンブリッジ補綴学
領域の必修問題を解くことができるようになる。
[E-3-4)-(1)]
1. 必修試験①の試験解説を通して口腔外科領域の必修問題を解くことができるようになる。
1. 放射線領域の基本的な項目を列挙し、説明できる。
[E-1-2)-①〜⑨]
1. 試験解説講義を通して法歯学・災害口腔医学の基本的事項を列挙し説明できる。
[B-2-2)-⑥⑨、B-2-3)-①②]
事前学習：必修問題で出題された内容を講義
ノートや教科書で確認する。
1. 歯科理工学領域の基本的知識を説明できる。
[D-1、D-2]
講義中随時知識確認のための質問とフィード
バックを行う。
事前学習：2・3 年次に使用した教科書（スタンダード歯科理工学、新編歯科理工学）、レジ
メ、講義ノートの必修試験 1 で出題された問
題に関連する項目に目を通して講義に臨むこと。
1. 試験解説を通して薬理学領域の必修問題を解くことができるようになる。
[C-6-1)-①～③、C-6-2)-①～⑤、
C-6-3)-①②、C-6-4)-①②]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の薬理学に関連する必修問題について学習しておくこと。
1. 試験解説を通して歯周領域の必修問題を解くことができる。
[E-3-2)-③④、E-3-3)-(3)-①～⑤]
事前学習：歯周について 3 年次に使用したレジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
1. 試験解説を通して小児歯科領域の必修問題を解くことができる。
[E-4-2)-①～⑫]
事前学習：過去 5 年分の小児歯科領域の必修問題を確認しておく。

月

日

担当者

4月9日
（木）
午前
4 月 22 日
（水）
午前

ユニット名
内 容
必修試験②

到達目標
[コア・カリキュラム]

必修試験③

講義日程（1 限：8:40～9:40、

2 限：9:50～10:50、

3 限：11:00～12:00、4 限：13:00～14:00、

5 限：14:10～15:10、

6 限：15:20～16:20、

7 限：16:30～17:30、

8 限：17:30～18:30）

ユニット名
内 容
4 月 21 日(火) 病態制御学分野 抗炎症薬
1 限（8:40～ 山田ありさ助教 歯科診療を行う上で必要
9:40）
な抗炎症薬を理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 抗炎症薬の作用機序を説明できる。
2. 抗炎症薬の副作用を説明できる。
[C-6-2)-②, C-6-4)-①]
事前学習課題：作用機序と副作用について
まとめておくこと。
4 月 21 日(火) 発生生物・再生 上皮総括的理解〜その構 1. 上皮の基本的構造が説明できる。
2 限（9:50～ 医学分野
造と機能破綻を考える
2. 上皮の細胞と細胞間接着装置について説
10:50）
原田英光教授＜口腔疾患と全身 1＞明できる。
大津圭史准教授 上皮・結合組織の基本的な 3. 細胞間接着装置に異常を来す疾患を列挙
構造・機能とその破綻によして、その病因を説明できる。
って引き起こされる疾患 [C-2-4)-③、C-3-4)-(1)、C-3-4)-(2)-②、との関連を理解できるよ E-2-4)-(1)-①、E-2-4)-(10)-⑤]
うになる。
事前学習：細胞間接着装置・細胞外基質に関連した疾患について，
最新口腔外科学第 5 版
を用いて事前に学修しておくこと。
4 月 21 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 歯内療法学 1
1. 歯内療法に必要な診査法を説明できる。
3 限（11:00～ 長谷部智之助教 診査・診断
2. 歯内疾患の診断ができる。
12:00）
3. 診査に必要な器具と使用方法を説明できる。
[E-3-2)、E-3-3)-(2)]
事前学習：歯髄疾患の診査診断について、講義ノート、実習書を参照。理解ができない場合は、
教科書（医歯薬歯内治療学）にて確認する。
4 月 21 日(火) 予防歯科学
予防歯科領域の勉強法
1. 予防歯科領域に求められる学力の水準を7 限（16:30～ 岸光男教授
予防歯科領域学習目標と説明できる。
17:30）
それに対する、勉強法を見 2. 自分にあった勉強法を見つけることがでつけることができる。
きる。
[A-2-1)-①～⑤]
事前学習：必修試験問題の疑問点を抽出しておくこと。講義中、適宜抽出した疑問点に関する質疑応答を行う。
4 月 28 日(火) 口腔外科学分野 悪性腫瘍
1. 顎口腔領域の悪性腫瘍の臨床症状を説明
1 限（8:40～ 大橋祐生講師
顎口腔領域に発生する悪
する。
9:40）
性腫瘍に関する知識を習 2. 顎口腔領域の悪性腫瘍の治療、予後につ得する。
いて説明する。
事前学習:口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P250
～296、660～716 を読み、疑問点を抽出して
おくこと。
月

日

担当者

月

日

4 月 28 日（火）2 限（9:50～
10:50）

ユニット名
内 容
補綴・インプラ 有床義歯学 1
ント学分野
部分床義歯に必要な知識
高橋敏幸講師を整理して床義歯製作手法を理解する担当者

4 月 28 日(火) 小児歯科学・障 小児歯科学１
3 限（11:00～ 害者歯科学分野 小児の心身の発育
12:00）
森川和政教授小児の成長発育を理解する。

4 月 28 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 保存修復学 1
7 限（16:30～ 長谷部智之助教 診査・診断
17:30）

5 月 12 日(火) 病態制御学分野 抗腫瘍薬
1 限（8:40～ 山田ありさ助教 歯科診療を行う上で必要
9:40）
な抗腫瘍薬を理解する。

5 月 12 日(火) 病態生理学分野 循環
2 限（9:50～ 黒瀬雅之准教授 循環器系の働きを理解す
10:50）る。

5 月 12 日（火） 歯科矯正学分野 矯正歯科学 1
3 限（11:00～ 佐藤和朗教授
顎顔面の成長発育12:00）

5 月 19 日(火) 医療工学講座
1 限（8:40～ 武本真治教授
9:40）

印象用材料
歯科臨床で使用する印象
用材料について学ぶ。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 部分床義歯の各操作の目的を説明できる。
2. 部分床義歯製作術式を説明出来る[E-3-4)-(2)-①～⑭]
事前学習：義歯製作における精密印象採得について、4 年次の有床義歯補綴学で使用したレジ
メ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
1. 小児の年齢を正しく評価できる。
2. 小児の身体的発育を正しく評価できる。
3. 小児の精神発達段階を説明できる。
4. 小児の生理的特徴を理解できる。
[C-3-2)-④]
事前学習：小児の心身の発育について教科書に目を通して講義に臨むこと。
1. 齲蝕の診査法を説明できる。
2. 齲蝕の診断ができる。
3. 急性齲蝕と慢性齲蝕の違いを説明できる。
[E-3-3)-(1)-②⑤、E-5-1)-⑦]
事前学習：齲蝕の診査診断について、講義ノー
ト、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬保存修復学）にて確認する。
1. 抗腫瘍薬の作用機序を説明できる。
2. 抗腫瘍薬の副作用を説明できる。
[C-6-2)-②、C-6-4)-①]
事前学習課題：作用機序と副作用について
まとめておくこと。
1. 心臓の興奮伝導系を説明できる。
2. 心拍出量と血圧の関係を説明できる。
3. 心不全の病態を説明できる。
[C-3-4)-(4)-①～③]
事前学習：循環について、2 年次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
1. 口腔の発生ついて説明できる。
2. 頭蓋の成長について説明できる。
3. 上顎の成長について説明できる。
4. 下顎の成長について説明できる。
[C-3-2-③④]
事前学習：歯科矯正学 p14〜65 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
1. 歯科臨床における印象材の選択基準を説明できる。
2. 印象材の種類とタイプを説明できる。
3. 歯科臨床における印象材の用途を説明できる。
4. 印象材の成分・組成と硬化機構および性
質説明できる。
[D-1-②③、D-2-②]
事前学習：2・3 年次に使用した教科書（スタンダード歯科理工学、新編歯科理工学）、
レジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。

ユニット名内 容
5 月 19 日(火) 細胞情報科学分 唾液の生化学
2 限（9:50～ 野
唾液の成分とその作用に10:50）
帖佐直幸准教授 ついて理解する。
月

日

担当者

5 月 19 日(火) 歯周療法学分野 歯周病学 1（要点１）
3 限（11:00～ 八重柏隆教授
歯周領域に求められる演
12:00）
習問題を理解し、歯周外科を中心に要点を理解する。

5 月 19 日(火) 歯科放射線学分 CT・MRI・US 検査
7 限（16:30～ 野
顎顔面領域の適切な診断
17:30）
泉澤充准教授を行うため、各種診断装置の原理と適応について理解する。

5 月 26 日(火) 病態解析学分野 必修対策：疾病の概念 1
1 限（8:40～ 入江太朗教授
病理学総論の疾病の概念
9:40）
について理解する。

5 月 26 日(火) 発生生物・再生 結合組織の総括的理解〜
2 限（9:50～ 医学分野
その構造と機能破綻を考
10:50）
原田英光教授える＜口腔疾患と全身 2＞結合組織の基本的な構造・機能とその破綻によって引き起こされる疾患との関連を理解できるよ
うになる。

到達目標
[コア・カリキュラム]
1. 唾液の成分を列挙し、その作用を説明できる。
2. 唾液中の酵素の働きを説明できる。
3. 唾液中の抗菌因子の作用機序を説明できる。
[C-2-4)-①③、C-3-4)-(2)-④⑤]
事前学習：到達目標の内容に関し教科書で調べて講義に臨むこと。
1. 歯周領域に求められる学力の水準を説明できる。
2. 歯周領域の演習問題が理解できる。
3. 歯周領域の要点を修得できる。
[E-3-2)-①③④、E-3-3)-(3)-①～③]
事前学習：ザ・ペリオドントロジー3 版、臨床歯周病学 2 版で復習しておく。
1. CT 値、部分容積効果について説明する。
2. 歯科用コーンビーム CT と X 線 CT の画像形成原理と適応を説明する。
3. CT で用いられる造影撮影の目的と造影剤使用禁忌を列記する。
4. MRI の画像形成原理と適応について説明する。
5. MRI で用いられる造影撮影の目的と造影剤使用禁忌を列記する。
6. 超音波断層法の画像形成原理と適応を説明する。
7. PET 検査、核種について説明する。
8. シンチグラフィ検査と核種について説明する。
[E-1-2)-⑤⑨]
事前学習:各種画像診断装置の原理、適応を事前に学習し、まとめておくこと
1. 病理学の意義を説明できる。
2. 病理学と臨床医学の関係を説明できる。
3. 内因について説明できる。
4. 外因について説明できる。
5. 病理検査法について説明できる。
6. 細胞診について説明できる。
7. 特殊検査法について説明できる。
8. 内分泌障害について説明できる。
[C-5-1)-①②]
事前学習：スタンダード病理学 p1-13, p6473 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
1. 結合組織の基本的構造が説明できる。
2. 結合組織の細胞成分と細胞外マトリック
スについて説明できる。
3. 結合組織に異常を来す先天性疾患を列挙して、その病因を説明できる。
[C-2-4)-③、C-3-4)-(1)、C-3-4)-(2)-②、E-2-4)-(1)-①、E-2-4)-(10)-⑤]
事前学習：細胞外基質に関連した疾患について、最新口腔外科学第 5 版を用いて事前に学修しておくこと。

月

日

担当者

ユニット名
内 容

5 月 26 日(火) 病態生理学分野 腎臓
3 限（11:00～ 黒瀬雅之准教授 腎機能の働きを理解す
12:00）る。

5 月 26 日(火) 小児歯科学・障 小児歯科学 2
7 限（16:30～ 害者歯科学分野 歯列・咬合の発育17:30）
氏家隼人助教歯列および咬合の発育を歯の交換の観点から理解する。
6 月 2 日(火) 病態解析学分野 必修対策：疾病の概念 2
1 限（8:40～ 入江太朗教授
病理学総論の疾病の概念
9:40）
について理解する。
6 月 2 日(火)2 限（9:50～
10:50）

う蝕治療学分野 齲蝕 歯内療法学 2
長谷部智之助教 歯髄炎

6 月 2 日(火) 歯科麻酔学分野 歯科麻酔学 1
3 限（11:00～ 佐藤健一教授
局所麻酔法
12:00）
局所麻酔法を学ぶことで歯科治療時の局所麻酔の重要性を理解することができる。
6 月 2 日(火) 小児歯科学・障 障がい者 1
7 限（16:30～ 害者歯科学分野 総論復習
17:30）
久慈昭慶准教授
6 月 9 日(火) 分子微生物学分 微生物学総論
1 限（8:40～ 野
病原微生物の生物分類学
9:40）
下山佑講師
上の位置づけおよびその性状を理解する。

6 月 9 日(火)2 限（9:50～
10:50）

発生生物・再生 顎骨の発生・成長〜その医学分野破綻による先天性疾患を原田英光教授考える＜口腔疾患と全身３＞歯と顎骨の正常発生と加齢にともなう変化、異常について説明できるよう
になる。

到達目標
[コア・カリキュラム]
1. 腎臓の濾過機能を説明できる。
2. 腎不全の病態を説明できる。
3. 腎不全の症状を説明できる。
[C-3-4)-(10)-①②③、E-6)]
事前学習：腎機能・体液調節について、2 年
次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
1. 切歯交換期の特徴を説明できる。
2. 側方歯群交換期の特徴を説明できる。
[E-2-3)-③]
事前学習：歯列・咬合の発育(歯の交換)について教科書に目を通して講義に臨むこと。
1. 循環障害について説明できる。
[C-5-4)]
事前学習：スタンダード病理学 p74-109 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
1. 炎症の病態を説明できる。
2. 歯髄腔の解剖学的特徴を説明できる。
3. 麻酔抜髄法の術式を説明できる。
[E-3-2)、E-3-3)-(2)]
事前学習：歯髄炎について、講義ノート、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬歯内治療学）にて確認する。
1. 局所麻酔の目的を説明できる。
2. 局所麻酔の特徴を説明できる。
3. 局所麻酔添加薬（血管収縮薬）を説明できる。
[E-1-4)-(3)]
事前学習：臨床歯科麻酔学第 5 版第 4 章 1、第 5 章 4 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
1. 障害者歯科の社会学的問題，行動調節，歯科治療の工夫を確認し，理解する。
[B-2-2)-①、E-5-2)-①～④、F-3-7)-②]
1. 微生物の構造・性状について説明できる。
2. 感染の概念と感染症について説明できる。
3. 宿主-寄生体相互作用について説明できる。
[C-3-1)-①②、E-2-4)-(3)-①、
E-2-4)-(9)-②]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する問題を学習しておく。
1. 骨の発生について説明できる。
2. 顎骨の発生について説明できる。
3. 大理石病、鎖骨頭蓋異形成症などの全身的な症状とともに、顎顔面に異常が見られる疾患やその原因について組織学的知
識と連携させて説明できる。
[C-3-2)-①、C-3-3)-②、C-3-4)-(2)-④⑤、
E-2-3)-①④、E-2-4)-(1)-①、
E-2-4)-(10)-⑤⑥]
事前学習：最新口腔外科学第 5 版と小児の口腔科学 4 版を用いて顎骨の形態異常についての疾患を事前に学修しておくこと。

ユニット名内 容
6 月 9 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 保存修復学 2
3 限（11:00～ 長谷部智之助教 齲蝕
12:00）
月日

担当者

6 月 16 日(火) 病態制御学分野
1 限（8:40～ 田村晴希講師
9:40）

6 月 16 日(火) 口腔外科学分野
2 限（9:50～ 宮本郁也教授
10:50）

6 月 16 日（火） 歯科矯正学分野
3 限（11:00～ 佐藤和朗教授
12:00）

6 月 16 日(火) 歯周療法学分野
7 限（16:30～ 佐々木大輔准教
17:30）
授

6 月 23 日(火) 分子微生物学分
1 限（8:40～ 野
9:40）
下山佑講師

到達目標
[コア・カリキュラム]
1. 齲蝕歯質において除去すべき歯質を説明できる。
2. 齲蝕において残すべき歯質を説明できる。
3. 齲蝕検知液について説明できる。
[E-3-3)-(1)-②⑤、E-5-1)-⑦]
事前学習：齲蝕の診査診断について、講義ノー
ト、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬保存修復学）にて確認する。
薬理学総論
1. 薬物動態を説明できる。
歯科診療を行う上で必要
2. 副作用・相互作用を説明できる。
な薬理学的知識を理解す[C-6-2)-⑤、C-6-3)-②、C-6-4)-①]
る。
事前学習課題：総論の要点についてまとめておくこと。
炎症
1. 顎口腔の炎症の症状、診断法、治療法を説
炎症の概念を理解し、歯明する。
性感染症に関する知識を
2. 歯性感染症の概念と感染経路を説明する。
習得する。
3. 顎骨骨髄炎の症状、経過、治療法について説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P125
～162 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
矯正歯科学 2
1. 口腔模型について説明できる。
矯正治療における診断
2. セットアップ模型について説明できる。
3. エックス線検査について説明できる。
4. 機能検査について説明できる。
[E-4-1-③]
事前学習：歯科矯正学 p145〜174 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
歯周病学 2（要点 2）
1. 歯周領域に求められる学力の水準を説明
歯周領域に求められる演できる。
習問題を理解し、歯周外科 2. 歯周領域の演習問題が理解できる。
を中心に要点を理解する
3. 歯周領域の要点を修得できる。
[E-3-2)-①③④、E-3-3)-(3)-①②③]
事前学習：ザ・ペリオドントロジー3 版、臨床歯周病学 2 版で復習しておく。
免疫学
1. 免疫応答に関与する器官と細胞について
免疫応答による生体防御
説明できる。
の仕組みを理解する。
2. 自然免疫と獲得免疫について説明できる。
3. 主なサイトカインとその生物活性について説明できる。
4. 微生物の認識機構と排除機構を説明できる。
5. 各過敏症の発症メカニズムと代表的な疾患について説明できる。
6. 主な免疫不全症の発症機序と疾患について説明できる。
7. 自己免疫疾患発現に関与する因子と代表的な自己免疫疾患について説明できる。
[C-3-2)-①〜⑦、E-2-4)-(9)-③]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する問題について学習しておくこと。

ユニット名内 容
6 月 23 日(火) 細胞情報科学分 ホルモンの生化学
2 限（9:50～ 野
ホルモンの構造と作用機
10:50）
帖佐直幸准教授 序を理解する。
月

日

担当者

6 月 23 日(火) 摂食嚥下・口腔
3 限（11:00～ リハビリテーシ
12:00）
ョン学分野
小林琢也教授6 月 23 日(火) 歯科麻酔学分野
7 限（16:30～ 佐藤健一教授
17:30）

6 月 30 日(火) 分子微生物学分
1 限（8:40～ 野
9:40）
下山佑講師

6 月 30 日(火) 病態生理学分野
2 限（9:50～ 黒瀬雅之准教授
10:50）

6 月 30 日(火) 補綴・インプラ
3 限（11:00～ ント学分野
12:00）
高藤恭子助教到達目標[コア・カリキュラム]
1. 細胞膜受容体と細胞内受容体について説明できる。
2. ペプチドホルモンとステロイドホルモンの作用機構を説明できる。
3. 各種プロテインキナーゼによる細胞内情
報伝達機構を概説できる。
[C-2-4)-②、C-3-4)-(9)-①]
事前学習：到達目標の内容に関し教科書で調べて講義に臨むこと。
摂食嚥下リハビリテーシ 1. スクリーニングテストについて説明出来る。
ョン①2. 嚥下機能の精密検査について説明出来る。
摂食嚥下障害の診断と検 3. 間接訓練によるリハビリテーションにつ査法について理解する。
いて説明出来る。
4. 直接訓練によるリハビリテーションについて説明できる。
[E-2-4)-(11)-②、E-5-1)-⑤～⑩]
事前学習：歯学生のための摂食嚥下リハビ
リテーション学ｐ124～156、58～67 を読み，講義に臨むこと。
歯科麻酔学 2
1. 局所麻酔および歯科治療時の全身的偶発
麻酔の偶発症症を説明できる。
（神経性ショック、過換
局所麻酔時の偶発症とそ気症候群、アナフィラキシー、局所麻酔中のメカニズムを学ぶこと
毒、血管収縮薬に対する反応、メトヘモグ
で偶発症の対処法を理解
ロビン血症）
することができる。
2. ショックを説明できる。
[E-1-4)-(3)-⑤，C-5-4)-⑥]
事前学習：臨床歯科麻酔学第 5 版 第 5 章 52、第 5 章 12-2 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
微生物学各論1. 感染の概念と感染症について説明できる。
病原微生物による感染症 2. 病原微生物による感染症・病原因子についおよびその病原因子につて説明できる。
いて理解する。
[C-3-1)-①②、E-2-4)-(3)-①、
E-2-4)-(9)-②]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する問題について学習しておくこと。
顎顔面の感覚（味覚）1. 味覚の受容機構を説明できる。
特殊感覚の 1 つである味 2. 味覚の伝導路を説明できる。
覚について理解する。
[E-2-2)-⑩、C-3-4)-(6)-①]
事前学習：体性感覚・味覚について、2 年次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
口腔インプラント学 1
1. インプラント治療の審査診断を理解する。
インプラント外科につい2. インプラント 1 次手術および 2 次手術のて治療の流れを理解す
流れを理解する。
る。
3. インプラント外科に必要な器具、装置を理解する。
[E-3-4)-(3)-①～③⑤]
事前学習：4 年次に使用した教科書、レジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。

ユニット名内 容
6 月 30 日(火) 外国語学科英語 Chair side conversation 1
7 限（16:30～ 分野
英語圏の患者に対し歯科
17:20）
James Hobbs治療を行う際に必要なコ
教授
ミュニケーション力を習得する。
7 月 7 日(火) 機能形態学分野 顎関節の解剖
1 限（8:40～ 藤原尚樹教授
顎関節の形態を咀嚼様式
9:40）
から理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 英語で問診ができる。
2. 英語で治療内容を説明できる。
3. 英語で患者と必要なコミュニケーションが取れる。
[A-7-2)-①]
1. ヒトの顎関節の特徴を説明できる。
2. 蝶番運動と関連する顎関節の形状を説明できる。
3. 臼磨運動と関連する顎関節の形状を説明できる。
4. 前後運動と関連する顎関節の形状を説明できる。
5. 顎運動と咀嚼筋との関連を説明できる。
[E-2-1)-⑥]
事前学習：顎関節の構造、咀嚼筋の起始・停止、下顎限界運動についてまとめておくこと。DESS 演習または WebClass に提示する歯科医師国家試験の過去問から関連領域の問題を解き、必要な知識をまとめておくこと。
7 月 7 日(火) 予防歯科学
予防歯科学 1
1. 疫学の研究方法を列挙できる。
2 限（9:50～ 岸光男教授
疫学・EBM
2. 歯科領域の疫学調査方法を概説できる。
10:50）
疫学の基本的考え方を学 3. 疫学指標を算出できる。
ぶことで、診療、地域補年 4. EBM の概念を概説できる。
に対する論理的な方略を [B-4-1)-①③④]
策定できるようになる。
事前学習：2 年時衛生・公衆衛生学の教科
書、資料の該当範囲を通読しておくこと。
講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。
7 月 7 日(火) 歯科口腔先進医療 特別講義
1. 超高齢社会における歯科医療について説
3 限（11：00～ 開発センター
超高齢社会の将来と歯科明できる。
12:00）
角保徳センター長 医療の将来展望
7 月 7 日(火) 外国語学科英語 Chair side conversation 2 1. 英語で問診ができる。
7 限（16:30～ 分野
英語圏の患者に対し歯科 2. 英語で治療内容を説明できる。
17:20）
James Hobbs治療を行う際に必要なコ 3. 英語で患者と必要なコミュニケーション
教授
ミュニケーション力を習
が取れる。
得する。
[A-7-2)-①]
7 月 14 日(火) 機能形態学分野 咬合と歯の形態
1. 前歯部の上顎・下顎の歯の形態的特徴か
1 限（8:40～ 藤原尚樹教授
咬合について歯の形態とら咬合について説明できる。
9:40）の関係から理解する。
2. 臼歯部の上顎・下顎の形態的特徴から咬合について説明できる。
3. 歯の排列の特徴について説明できる。
[E-3-1)-②]
事前学習：各歯の解剖学的特徴についてまとめておくこと。DESS 演習または WebClassに提示する歯科医師国家試験の過去問から関連領域の問題を解き、必要な知識をまとめておくこと。
月

日

担当者

月

日

担当者

7 月 14 日(火) 医療工学講座
2 限（9:50～ 武本真治教授
10:50）

7 月 14 日(火) 補綴・インプラ
3 限（11:00～ ント学分野
12:00）
田邉憲昌准教授

7 月 21 日（火）7 限（16:30～
17:30）

補綴・インプラント学分野
高橋敏幸講師8 月 18 日(火) 補綴・インプラ
1 限（8:40～ ント学分野
9:40）
齊藤裕美子助教

8 月 18 日(火) 口腔外科学分野
2 限（9:50～ 宮本郁也教授
10:50）

8 月 18 日（火）3 限（11:00～
12:00）

補綴・インプラント学分野
鬼原英道教授ユニット名
内 容
歯冠修復用材料
歯科臨床に応用する歯冠修復材料について学ぶ。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 歯科臨床における歯冠修復材の選択基準を説明できる。
2. 歯冠修復材の種類を説明できる。
3. 歯冠修復材の成分および性質を説明できる。
4. 歯冠修復材の取り扱い上の注意点を説明できる。
[D-1-②、D-2-①②]
事前学習：2・3 年次に使用した教科書（スタン
ダード歯科理工学、新編歯科理工学）、レジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
冠橋義歯学 1
1. 診療室と技工室での治療の流れを理解する。
クラウン・ブリッジの治
2. 診療室と技工室で使用する機器や材料の療の流れ特性を理解する。
クラウン・ブリッジの臨床 [E-3-4)-(1)-①～⑬]の手順について理解する。 ディスカッション方式を取り入れた講義を行う。講義前後に講義内容に準じる領域のDESS 演習を行うこと。
事前学習：クラウン・ブリッジ補綴学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
有床義歯学 2
1. 全部床義歯の各操作の目的を説明出来る。
全部床義歯に必要な知識 2. 全部床義歯製作術式を説明出来る。
を整理して床義歯製作手 [E-3-4)-(2)-①～⑭)]
法を理解する
事前学習：義歯製作における精密印象採得について、4 年次の有床義歯補綴学で使用したレジ
メ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
冠橋義歯学 2
1. クラウンの口腔内試適・調整に使用するクラウンの口腔内試適・
機器と検査法を説明できる。
調整
2. クラウンの口腔内試適・調整の臨床の手
クラウン・ブリッジの口順を説明できる。
腔内試適と調整について[E-3-4)-(1)-⑪]
理解する。
ディスカッション方式を取り入れた講義を行う。講義前後に講義内容に準じる領域のDESS 演習を行うこと。
事前学習：クラウン・ブリッジ補綴学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
嚢胞
1. 顎骨および軟組織に発生する嚢胞を説明
口腔顎顔面領域に発生すする。
る嚢胞の分類、発生病因、 2. 顎骨および軟組織に発生する嚢胞の治療
診断、治療法を習得する。
法を説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P297
～326 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
有床義歯学 3
1. 義歯製作に必要な解剖学的ラウンドマー
床義歯製作に必要な口腔
クと圧負担域を説明出来る。
の解剖と精密印象採得を 2. 筋圧形成に係わる筋を説明出来る。
理解する。
3. 精密印象の目的と方法および手順を説明出来る。
[E-3-4)-(2)-⑤⑥⑪⑫]
事前学習：義歯製作における精密印象採得について、4 年次の有床義歯補綴学で使用したレジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。

ユニット名内 容
9 月 1 日（火） 予防歯科学分野 予防歯科学 2
1 限（8:40～ 岸光男教授
医療関連法規9:40）
医療関連法規を学ぶこと
で、臨床における歯科医師の役割を理解することが
できる。
月

日

担当者

9 月 1 日（火） 法歯学・災害口
7 限（16:30～ 腔医学分野
17:30）
熊谷章子准教授

9 月 8 日（火） 病態制御学分野
1 限（8:40～ 山田ありさ助教
9:40）

9 月 8 日（火） 補綴・インプラ
2 限（9:50～ ント学分野
10:50）
高藤恭子助教9 月 8 日(火) 歯科麻酔学分野
3 限（11:00～ 四戸豊講師
12:00）

9 月 15 日(火) 補綴・インプラ
1 限（8:40～ ント学分野
9:40）
齊藤裕美子助教

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 医療法を概説できる。
2. 医療計画を概説できる。
3. 医療機関の種類を列挙できる。
4. 歯科医師法を概説できる。
5. 歯科衛生士法を概説できる。
[A-7-1)-②、B-2-1)-①～③]
事前学習：3 年時社会と歯学の教科書、資料の該当範囲を通読しておくこと。講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。
災害発生時の病院対応
1. 歯科治療中に発生した災害に対応できる。
発災直後の歯科医師とし 2. 発災後の適切な患者誘導ができる。
ての適切な対応を身につ 3. 頭頚部領域の災害傷病者に対応できる。
ける。
4. ロールプレーイングを取り入れて、発災
後超急性期から急性期での歯科医師の役
割の理解を深める。
[A-7-1)-①、B-2-2)-⑨]
事前学習：「災害歯科医学」32～43 頁を読み、疑問点をまとめておくこと。
局所麻酔薬・全身管理
1. 局所麻酔薬の分類と作用機序を説明できる。
歯科診療を行う上で必要 2. 偶発症の際に用いる主な薬物とその薬理な局所麻酔薬と偶発症の 作用を説明できる。
際に用いる主な薬物を理 [E-1-4)-(3)-②、E-1-6)-③]
解する。
事前学習課題：作用機序と副作用について
まとめておくこと。
口腔インプラント学 2
1. インプラント補綴処置の流れを理解する。
インプラント補綴につい 2. インプラント補綴に必要な器具、装置をて治療の流れを理解する。
理解する。
[E-3-4)-(3)-⑥]
事前学習：4 年次に使用した教科書、レジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
歯科麻酔学 3
1. 精神鎮静法の概念、目的、適応、禁忌、種
精神鎮静法
類、実施法を説明できる。
精神鎮静法の概念、各種精 2. 吸入鎮静法を説明できる。
神鎮静法を学ぶことで歯 3. 静脈内鎮静法を説明できる。
科治療時における精神鎮 4. 静脈内鎮静法の使用薬剤を説明できる。
静法の必要性が理解でき [E-1-(4)-(2)]る。
事前学習：臨床歯科麻酔学第 5 版 第 6 章
を読み、疑問点を抽出しておくこと。
冠橋義歯学 3
1. クラウン・ブリッジ補綴に使用する材料
クラウン・ブリッジの接着と表面処理について理解する。
クラウン・ブリッジ接着に 2. セメントの種類と特徴を理解する。
ついて理解する。
[E-3-4)-(1)-⑪]
ディスカッション方式を取り入れた講義を行う。講義前後に講義内容に準じる領域のDESS 演習を行うこと。
事前学習：クラウン・ブリッジ補綴学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。

ユニット名内 容
9 月 15 日(火) 発生生物・再生 歯の発生からみた歯の構2 限（9:50～ 医学分野
造の正常と異常Ⅰ
10:50）
原田英光教授歯の構造についてそれぞれの成因から説明できる
ようになる。
歯の先天的疾患について説明できるようになる。
月

日

担当者

9 月 15 日(火) 歯周療法学分野
3 限（11:00～ 村井治助教
12:00）

9 月 15 日(火) 病態生理学分野
7 限（16:30～ 黒瀬雅之准教授
17:30）

9 月 29 日（火）1 限（8:40～
9:40）

歯科矯正学分野
佐藤和朗教授9 月 29 日(火) 細胞情報科学分
2 限（9:50～ 野
10:50）
帖佐直幸准教授

9 月 29 日(火) 医療工学講座
3 限（11:00～ 武本真治教授
12:00）

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 歯胚を構成する組織と形成細胞の分化・
基質形成過程について説明できる。
2. 歯の発生の過程について説明できる
3. 歯の数や歯冠の形態などの遺伝子疾患に関わる病因について説明できる。
[E-2-3)-①、E-2-4)-(1)-①、E-2-4)-(10)⑤、E-3-1)-①、E-3-2)-①、E-4-2)-①]
事前学習：歯の異常に関連した疾患について事前に小児の口腔科学 4 版を用いて学修
して疑問点を抽出しておくこと。
歯周病学 3（要点 3）
1. 歯周領域に求められる学力の水準を説明
歯周領域に求められる演できる。
習問題を理解し、歯周外科 2. 歯周領域の演習問題が理解できる。
を中心に要点を理解する。 3. 歯周領域の要点を修得できる。
[E-3-2)-①③④、E-3-3)-(3)-①～③]
事前学習：ザ・ペリオドントロジー3 版、臨床歯周病学 2 版で復習しておく。
顎顔面の感覚（痛覚）1. 口腔内の感覚受容器の種類と分布を説明
体性感覚の 1 つである痛できる。
覚について理解する。
2. 歯痛について説明出来る。
3. 歯根膜感覚について説明出来る。
4. 口腔感覚の伝導路を説明出来る。
[E-2-2)-⑨]
事前学習：顎顔面の感覚について、2 年次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
矯正歯科学 3
1. 矯正治療における抜歯の目的について説
矯正治療における抜歯明できる。
2. Tweed の抜歯基準について説明できる。
3. Tooth size ratio について説明できる。
4. 矯正治療における固定について説明できる。
[E-4-1-③]
事前学習：歯科矯正学 p175〜181 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
炎症の生化学1. 炎症関連細胞を列挙し、それらの働きに炎症を調節する細胞や分ついて説明できる子の作用を理解する。
2. 代表的なケミカルメディエーターを列挙し、その作用を説明できる。
3. アラキドン酸カスケードを説明できる。
[C-2-1)-①③、C-5-5)-①②]
成形修復材-コンポジット 1. 複合レジンの構成、成分を説明できる。
レジンを中心に2. 成分モノマーの特徴を説明できる。
レジンに無機質フィラー 3. 補強材としてのフィラーの種類、特徴をが配合された複合レジン
説明できる。
ならびにそれ以外の成形 [D-1-①、D-2-①]
修復材料の構成と特性を 事前学習：2・3 年次に使用した教科書（ス学ぶ。
タンダード歯科理工学、新編歯科理工学）、
レジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。WebClass に掲載の講義要旨の空欄を講義開始までに補充する。

ユニット名内 容
10 月 20 日(火) 病態解析学分野 必修対策：疾病の概念 3
1 限（8:40～ 衣斐美歩講師
病理学総論の疾病の概念
9:40）
について理解する。
月

日

担当者

10 月 20 日(火) 口腔外科学分野
2 限（9:50～ 川井忠講師
10:50）

10 月 20 日(火) 小児歯科学・障
3限
害者歯科学分野(11:00～
森川和政教授12:00）
10 月 27 日(火) 病態解析学分野
1 限（8:40～ 佐藤泰生講師
9:40）

10 月 27 日(火) 細胞情報科学分
2 限（9:50～ 野
10:50）
帖佐直幸准教授

10 月 27 日(火) 予防歯科学分野
3 限（11:00～ 岸光男教授
12:00）

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 炎症の定義と原因について説明できる。
2. 炎症反応のカスケードについて説明できる。
3. 炎症巣の構造と浸潤細胞について説明できる。
4. 炎症のケミカルメディエーターについて説明できる。
5. 急性炎症について説明できる。
6. 慢性炎症について説明できる。
7. 炎症の転帰について説明できる。
8. 炎症の名称と分類について説明できる。
[C-5-5)-①-⑤]
事前学習：スタンダード病理学 p110-141
を読み、疑問点を抽出しておくこと。
唾液腺疾患
1. 唾液腺の炎症性疾患を説明する。
唾液腺疾患の症状、診断お 2. 唾液腺の腫瘍性疾患を説明する。
よび治療法を習得する。
3. 唾液腺の閉塞性を説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P377
～429 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
小児歯科学 31. 症状やエックス線画像から、診断を行い、小児の歯髄処置
それにふさわしい処置法を選択できる。
乳歯および幼若永久歯に適 [E-4-2)-④⑤]
切な歯内療法を行うための 事前学習：小児の歯内療法について教科書
基本的事項を理解する。
に目を通して講義に臨むこと。
必修対策：疾病の概念 4
1. 内分泌障害について説明できる。
病理学総論の疾病の概念 2. 染色体・遺伝子および発生の異常についについて理解する。
て説明できる。
3. 代謝障害について説明できる。
[C-5-1)、C-5-3)]
ディスカッション方式の講義を行う。講義の途中あるいは最後にクリッカーを活用して学生の理解度を逐次確認する。
事前学習：スタンダード病理学 p64-71、
p190-213、p216-241 を読み、疑問点を抽出しておくこと。(60 分を要する)
骨の生化学
1. 骨吸収因子による骨芽細胞を介した破骨
骨リモデリングのメカニ細胞の分化と成熟について説明できる。
ズムについて理解する。
2. 破骨細胞による骨吸収を分子レベルで説明できる。
3. 骨形成や骨吸収と体内カルシウム動態との関連性について理解する。
[E-2-2)-⑤⑥]
事前学習：到達目標の内容に関し教科書で調べて講義に臨むこと。
予防歯科学 3
1. プライマリヘルスケアとヘルスプロモー
地域保健総論
ションの違いを説明できる。
地域保健の基本概念と根 2. ヘルスプロモーションの方略を列挙できる。
幹となる法規を学ぶこと 3. 健康増進法を概説できる。
で地域保健の意義を理解 4. 地域保健法を概説できる。
することができる。
[A-7-1)-④、B-2-2)-①、B-3-1)-①～④]
事前学習：3 年時社会と歯学の教科書、資料の該当範囲を通読しておくこと。
講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。

ユニット名内 容
11 月 10 日(火) 摂食嚥下・口腔 摂食嚥下リハビリテーシ
1 限（8:40～ リハビリテーシ ョン②
9:40）
ョン学分野
摂食嚥下障害に対する治
小林琢也教授療計画と訓練法について
理解する。
月

日

担当者

11 月 10 日(火) 小児歯科学・障2 限（9:50～ 害者歯科学分野
10:50）
久慈昭慶准教授
11 月 10 日(火) 歯周療法学分野
3 限（11:00～ 鈴木啓太助教
12:00）

11 月 10 日(火) 予防歯科学分野
4 限（13:00～ 佐藤俊郎助教
14:00）

11 月 10 日(火) 病態生理学分野
5 限（14:10～ 黒瀬雅之准教授
15:10）

11 月 10 日(火) 補綴・インプラ
6 限（15:20～ ント学分野
16:20）
近藤尚知教授11 月 17 日(火) 関連医学分野
1 限（8:40～ 千葉俊美教授
9:40）

到達目標
[コア・カリキュラム]
1. 摂食嚥下障害に対するリハビリテーショ
ン計画を立案できる。
2. 各症例における摂食嚥下障害に対する訓練法について説明できる。
[E-2-4)-(11)-②、E-5-1)-⑤～⑩]
事前学習：歯学生のための摂食嚥下リハビ
リテーション学ｐ157～165、167～181 を読み，講義に臨むこと。
障がい者 2
1. 各障害者（知的障害，自閉スペクトラム障
各論復習
害，脳性麻痺，てんかん，筋ジストロフィーなど）の知識を確認し理解する。
[E-5-2)-①～④、E-1-4)-(4)]歯周病学 4（要点 4）
1. 歯周領域に求められる学力の水準を説明
歯周領域に求められる演できる。
習問題を理解し、歯周外科 2. 歯周領域の演習問題が理解できる。
を中心に要点を理解する。 3. 歯周領域の要点を修得できる。
[E-3-2)-①③④、E-3-3)-(3)-①～③]
事前学習：ザ・ペリオドントロジー3 版、臨床歯周病学 2 版で復習しておく。
予防歯科学 4
1. 母子保健を概説できる。
地域保健各論2. 学校保健を概説できる。
異なる対象集団に対する 3. 産業保健を概説できる。
保健介入方法を学ぶこと [A-7-1)-①③、B-2-2)-①]
で、地域保健に関する応用 事前学習：3 年時社会と歯学の教科書、資料
性を身につけることがでの該当範囲を通読しておくこと。
きる。
講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。
発声・構音
1. 喉頭原音を説明できる。
発声器官と構音について
2. 言語音の形成機序を説明できる。
理解する。
3. 口腔疾患と構音障害との関連について説明できる。
[E-2-2)-⑧]
事前学習：発声・構音について、2 年次の生理学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
有床義歯学 4
1. 有床義歯の知識を再確認し、基本的な内有床義歯領域に必要な知容について説明できる。
識を習得することができ 2. 義歯の製作術式を説明できる。
る。
[E-3-4)-(2)-①～⑭]
事前学習：義歯製作における精密印象採得について、4 年次の有床義歯補綴学で使用したレジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
内科学Ⅰ
1. 代表的な循環器疾患、悪性新生物、呼吸器
循環器疾患、悪性新生疾患について理解し説明できる。
物・呼吸器疾患[E-6-②]
代表的な循環器疾患、悪事前学習：講義に関する内容を講義資料お性新生物、呼吸器疾患つよび教科書で確認し講義に臨むこと。
いて理解する。
事後学習：講義に関する内容をまとめること。

月日

11 月 17 日(火)2 限（9:50～
10:50）

11 月 17 日(火)3 限(11:00～
12:00）

11 月 17 日(火)4 限（13:00～
14:00）

11 月 17 日(火)5 限（14:10～
15:10）

11 月 17 日(火)6 限（15:20～
16:20）

11 月 24 日(火)1 限(8:40～
9:40）

ユニット名
到達目標
内 容
[コア・カリキュラム]
発生生物・再生 歯の発生からみた歯の構
1. 歯を構成する組織と形成細胞の分化・基医学分野
造の正常と異常Ⅱ
質形成過程について説明できる。
原田英光教授歯の構造についてそれぞ 2. 歯冠の形態，エナメル質形成不全症,象れの成因から説明できる
牙質形成不全症などの遺伝子疾患に関わようになる。歯の先天的疾る病因について説明できる。
患について説明できるよ 3. 歯根の発生と歯根の形態異常について説
うになる。
明できる。
[E-2-3)-①、E-2-4)-(1)-①、E-2-4)-(10)-⑤、
E-3-1)-①、E-3-2)-①、E-4-2)-①]
事前学習：歯の異常に関連した疾患について事前に小児の口腔科学 4 版を用いて学修
して疑問点を抽出しておくこと。
口腔外科学分野 先天異常および後天異常
1. 先天異常・後天異常の概念と成因につい川井忠講師
顎顔面口腔領域に異常をて説明する。
きたす先天異常・後天異常 2. 唇顎口蓋裂を説明する。
の症状、診断、治療法を習 3. 顎変形症を説明する。
得する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P39～84、596～650 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
補綴・インプラ 冠橋義歯学 4
1. CAD/CAM 冠の製作法を理解する。
ント学分野
CAD/CAM 冠と光学印象
2. 光学印象を理解する。
畠山航助教
CAD/CAM 冠と光学印象に[E-3-4)-(1)-①～⑬]
ついて理解するディスカッション方式を取り入れた講義を行う。講義前後に講義内容に準じる領域のDESS 演習を行うこと。
事前学習：クラウン・ブリッジ補綴学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
補綴・インプラ 口腔インプラント学 3
1. インプラントメインテナンスの重要性とント学分野
インプラントのメインテ
方法を理解する。
高藤恭子助教ナンスと合併症について 2. インプラント治療の合併症について理解
理解する。
する。
[E-3-4)-(3)-④⑦]
事前学習：4 年次に使用した教科書、レジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
機能形態学分野 唾液腺の構造と位置
1. 大唾液腺・小唾液腺の位置と付近にある
藤原尚樹教授唾液腺（特に大唾液腺）
解剖学的構造について説明できる。
の位置と支配神経を理解
2. 唾液腺の分泌を調節する支配神経についする。
て説明できる。
3. 唾液腺の支配神経の走行と障害を関連づけて説明できる。
[E-2-2)-⑥]
事前学習：唾液腺の解剖学的特徴について
ま と め て お く こ と 。 DESS 演 習 ま た は
WebClass に提示する歯科医師国家試験の過去問から関連領域の問題を解き、必要な知識をまとめておくこと。
小児歯科学・障 小児歯科学 4
1. 年齢や欠損状態に応じた保隙装置の選択
害者歯科学分野 咬合誘導（保隙処置）ができる。
森川和政教授保隙の適応と処置法につ[E-4-2)-⑨]
いて理解する。
事前学習：静的咬合誘導法について教科書に目を通して講義に臨むこと。
担当者

ユニット名内 容
11 月 24 日(火) 予防歯科学分野 予防歯科学 5
2 限（9:50～ 佐藤俊郎助教
社会保障・介護保険
10:50）
社会保障制度の概要と介護保険制度の仕組みを学ぶことで、医療の公平な分配の概念を身につけることができる。
月日

担当者

11 月 24 日(火) 細胞情報科学分 癌の生化学
3 限（11:00～ 野
12:00）
帖佐直幸准教授 発癌、転移・浸潤のメカ
ニズムについて理解する。

11 月 24 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 歯内療法学 3
4 限（13:00～ 長谷部智之助教 根尖性歯周炎
14:00）

11 月 24 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 保存修復学 3
5 限（14:10～ 長谷部智之助教 接着
15:10）

11 月 24 日(火) 分子微生物学分 ウイルス学
6 限（15:20～ 野
ウイルスの性状と感染経
16:20）
下山佑講師
路、標的器官および感染症を理解する。

12 月 1 日(火) 病態解析学分野 必修対策：疾病の概念 5
1 限（8:40～ 佐藤泰生講師
病理学総論の疾病の概念
9:40）
について理解する。

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 社会保障の種類を列挙できる。
2. 医療保険の仕組みを説明できる。
3. 公費負担医療を列挙できる。
4. 介護保険給付と地域支援事業の違いを説明できる。
[B-2-2)-①～⑤⑧]
事前学習：3 年時社会と歯学の教科書、資料の該当範囲を通読しておくこと。講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。
1. 癌遺伝子や癌抑制遺伝子の機能を説明できる。
2. 癌の悪性化と多段階発癌を説明できる。
3. 癌の転移や浸潤のメカニズムについて説明できる。
[C-5-6)-①②]
事前学習：到達目標の内容に関し教科書で調べて講義に臨むこと。
1. 感染根管治療の治療を説明できる。
2. 感染根管治療に用いる道具を用意できる。
3. 根管の無菌化を説明できる。
[E-3-2)、E-3-3)-(2)]
事前学習：感染根管治療について、講義ノー
ト、実習書を参照。理解ができない場合は、
教科書（医歯薬歯内治療学）で確認する。
1. 接着技法について説明できる。
2. 症例に応じた修復法、接着技法を説明できる。
[E-3-3)-(1)-②⑤、E-5-1)-⑦]
事前学習：コンポジットレジン修復について、講義ノート、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬保存修復学）にて確認する。
1. 主要な病原性ウイルスの性状・感染経路・
標的器官および感染症を説明できる。
[C-3-1]-①②、E-2-4)-(9)-②]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する問題について学習しておくこと。
1. 腫瘍の定義と分類について説明できる。
2. 組織学的分類と命名法について説明できる。
3. 良性腫瘍と悪性腫瘍について説明できる。
4. 良性腫瘍の組織型について説明できる。
（乳頭腫・腺腫・線維腫・脂肪腫・骨腫・
平滑筋腫・血管腫・リンパ管腫・神経鞘腫・色素性母斑）
5. 悪性腫瘍の組織型について説明できる。
（扁平上皮癌・紡錘形細胞癌・腺癌・軟骨肉腫・骨肉腫・平滑筋肉腫・多発性骨髄腫・悪性黒色腫）[C-5-6)-①～③]
事前学習：スタンダード病理学 p244-258 を読み、疑問点を抽出しておくこと。

ユニット名内 容
12 月 1 日(火) 口腔外科学分野 口腔粘膜疾患
2 限（9:50～ 山田浩之教授
口腔粘膜疾患の症状、診10:50）
断、治療法を習得する。
月

日

担当者

12 月 1 日(火) 補綴・インプラ
3 限（11:00～ ント学分野
12:00）
田邉憲昌准教授

12 月 1 日(火) 歯科放射線学分
4 限（13:00～ 野
14:00）
佐藤仁助教

12 月 1 日(火) 歯科矯正学分野
5 限（15:20～ 佐藤和朗教授
16:20）

12 月 8 日(火) 病態制御学分野
1 限（8:40～ 田村晴希講師
9:40）

12 月 8 日(火) 口腔外科学分野
2 限（9:50～ 山田浩之教授
10:50）

12 月 8 日(火) 小児歯科学・障3 限（11:00～ 害者歯科学分野
12:00）
久慈昭慶准教授

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 口内炎やアフタの症状、治療法について説明する。
2. 水疱性疾患、ウイルス性疾患の症状、治療法について説明する。
3. 角化性疾患、色素沈着などの口腔粘膜疾患の症状について説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P163
～182 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
冠橋義歯学 51. 咬合器の分類を理解する。
咬合器の使用法と下顎運
2. 下顎運動を理解する。
動[E-3-4)-(1)-①～⑬]
咬合器の使用法と下顎運 ディスカッション方式を取り入れた講義を動について理解する。
行う。講義前後に講義内容に準じる領域のDESS 演習を行うこと。
事前学習：クラウン・ブリッジ補綴学で使用したレジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
画像診断のまとめ 1
1. 以下の疾患の画像所見について説明する。
口腔領域の画像診断につ歯原性腫瘍、非歯原性腫瘍、歯原性嚢いて修得する。
胞、非歯原性嚢胞、上顎洞疾患、口腔領域の悪性腫瘍、口腔領域の炎症、骨折、唾液腺疾患、顎関節症、骨系統新患[E-2-4)-(2)-①③④、E-2-4)-(5)-①②、E-2-4)-(6)-①②、E-2-4)-(7)-①②、E-2-4)-(8)-②～⑦、E-2-4)-(10)-⑤～⑨]
事前学習：それぞれの疾患の分類、特徴を理解しまとめておく。
歯科矯正学 4
1. 矯正力の 4D について説明できる。
矯正治療のフォースシス
2. 矯正力と顎整形力について説明できる。
テム
3. マルチブラケット装置における矯正力について説明できる。
[E-4-1-④⑤⑥]
事前学習：歯科矯正学 p225〜237 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
抗菌薬
1. 抗菌薬の分類、作用機序と副作用を説明
歯科診療を行う上で必要できる。
な抗菌薬を理解する。
2. 適切な抗菌薬の使用を説明できる。
[C-6-2)-②、C-6-4)-①②]
事前学習課題：抗菌薬の分類、作用機序と副作用についてまとめておくこと。
歯原性腫瘍
1. 口腔領域に発症する歯原性腫瘍を列挙
歯原性腫瘍の症状、診断、し、その特徴について説明する。
治療法を習得する。
2. 口腔領域に発症する歯原性腫瘍の症状、治療法について説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P199
～226 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
障がい者 3
1. 各種症候群の知識を復習し理解する．
症候群復習[E-2-4)-(10)-⑤⑥]

ユニット名内 容
12 月 8 日(火) う蝕治療学分野 齲蝕 歯内療法学 44 限（13:00～ 長谷部智之助教 偶発症、外科的歯内療法
14:00）
月日

12 月 8 日(火)5 限（14:10～
15：10）

12 月 8 日(火)6 限（15:20～
16:20）

12 月 15 日(火)1 限（8:40～
9:40）

12 月 15 日(火)2 限（9:50～
10:50）

12 月 15 日(火)3 限（11:00～
12:00）

12 月 15 日（火）
4 限（13:00～
14:00）

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 炎症の病態を説明できる。
2. 歯髄腔の解剖学的特徴を説明できる。
3. 麻酔抜髄法の術式を説明できる。
[E-3-2)、E-3-3)-(2)]
事前学習：歯髄炎について、講義ノート、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬歯内治療学）にて確認する。
う蝕治療学分野 齲蝕 保存修復学 4
1. コンポジットレジン修復の手順について
長谷部智之助教 直接修復(コンポジットレ
説明できる。
ジン修復)[E-3-3)-(1)-②⑤、E-5-1)-⑦]
事前学習：コンポジットレジン修復について、講義ノート、実習書を参照。
理解ができない場合は、
教科書（医歯薬保存修復学）にて確認する。
外国語学科英語 Chair side conversation 3 1. 英語で問診ができる。
分野
英語圏の患者に対し歯科
2. 英語で治療内容を説明できる。
James Hobbs治療を行う際に必要なコ
3. 英語で患者と必要なコミュニケーション
教授
ミュニケーション力を習
が取れる。
得する。
[A-7-2)-①]
医療工学講座義歯用材料
1. 歯科臨床における義歯用材料の選択基準
武本真治教授歯科臨床に応用する義歯を説明できる。
用材料について学ぶ。
2. 義歯用材料の種類を説明できる。
3. 義歯用材料の成分および性質を説明できる。
4. 義歯用材料の取り扱い上の注意点を説明できる。
[D-1-②、D-2-②]
事前学習：2・3 年次に使用した教科書（スタンダード歯科理工学、新編歯科理工学）、
レジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。WebClass に掲載の講義要旨の空欄を講義開始までに補充する。
補綴・インプラント 有床義歯学 5
1. 床義歯の埋没・重合・研磨の方法を説
学分野
床義歯製作に必要な埋没・明出来る。
菅原志帆助教重合・研磨の方法を理解す 2. 埋没・重合・研磨の手順を説明出来る。
る。
[E-3-4)-(2)-⑪、⑫]
事前学習：義歯製作における精密印象採得について、4 年次の有床義歯補綴学で使用したレジ
メ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
関連医学分野内科学Ⅱ
1. 代表的な消化器疾患、代謝・内分泌、血液千葉俊美教授消化器疾患、代謝・内分疾患について理解し説明できる。
泌、血液疾患[E-6-②]
代表的な消化器疾患、代事前学習：講義に関する内容を講義資料お謝・内分泌、血液疾患
よび教科書で確認し講義に臨むこと。
ついて理解する。
事後学習：講義に関する内容をまとめること。
予防歯科学分野 予防歯科学 6
1. 齲蝕のリスク要因を列挙できる。
岸光男教授
齲蝕の予防
2. 齲蝕のリスク評価法を列挙できる。
齲蝕発生機序を学ぶこと
3. リスク要因と予防法を対応できる。
により、個人のリスクに
4. フッ化物による齲蝕予防の原理を説明で応じた齲蝕予防法を選択きる。
できるようになる。
[B-3-2)-①②⑤]
事前学習：3 年時 DTP の教科書、資料の該当範囲を通読しておくこと。講義中、適宜課題の呈示と質疑応答を行う。
担当者

ユニット名内 容
12 月 15 日(火) 外国語学科英語 Chair side conversation 4
6 限（15:20～ 分野
英語圏の患者に対し歯科治
16:20）
James Hobbs
療を行う際に必要なコミュ
教授
ニケーション力を習得する。
12 月 22 日(火) 分子微生物学分 口腔細菌
1 限（8:40～ 野
口腔の正常フローラ，口腔
9:40）
下山佑講師
細菌の性状および病原因
子を学び，齲蝕・歯周疾患・歯内疾患の成立・発症機序を理解する。
月日

担当者

12 月 22 日(火) 歯周療法学分野
2 限（9:50～ 滝沢尚希助教
10:50）

12 月 22 日(火) 法歯学・災害口
3 限（11:00～ 腔医学分野
12:00）
熊谷章子准教授

12 月 22 日(火) 歯科麻酔学分野
4 限（13:00～ 佐藤健一教授
14:00）

12 月 22 日(火) 歯科放射線学分
5 限（14:10～ 野
15:10）
佐藤仁助教

12 月 22 日(火) 外国語学科英語
6 限（15:20～ 分野
16:20）
James Hobbs
教授

到達目標[コア・カリキュラム]
1. 英語で問診ができる。
2. 英語で治療内容を説明できる。
3. 英語で患者と必要なコミュニケーションが取れる。
[A-7-2)-①]
1. 口腔のニッチとその構成細菌について説明できる。
2. 口腔病原微生物の特徴と病原因子について説明できる。
3. 齲蝕の成立機序について説明できる。
4. 歯周炎の成立機序について説明できる。
5. 歯内疾患の成立機序について説明できる。
[A-5-3)-①②、C-3-1)-①〜③⑥、
E-1-4)-⑥⑧、E-2-4)-(3)-①、E-3-2)-①〜⑤]
事前学習：過去 5 年間の国家試験の微生物学・免疫学に関連する問題について学習しておくこと。
歯周病学 5（要点 5）
1. 歯周領域に求められる学力の水準を説明
歯周領域に求められる演できる。
習問題を理解し、歯周外科 2. 歯周領域の演習問題が理解できる。
を中心に要点を理解する。 3. 歯周領域の要点を修得できる。
[E-3-2)-①③④、E-3-3)-(3)-①～③]
事前学習：ザ・ペリオドントロジー3 版、臨床歯周病学 2 版で復習しておく。
ヒトの死
1. 緩和ケアについて説明できる。
患者の終末期医療から死 2. 終末期医療について説明できる。
亡診断、死別後の遺族対応 3. 死亡診断ができる。
までを理解する。
4. グリーフケアについて説明できる。
[A-1-1)-③、A-1-2)-①、C-5-7)-①]
事前学習：「法歯科医学」6～15 頁を読み、疑問点を抽出しておくこと。
歯科麻酔学 4
1. 全身麻酔の理論を説明できる。
全身麻酔の理論、気道確保 2. 吸入麻酔法を説明できる。
法を学ぶことで全身麻酔 3. 麻酔導入法・麻酔維持・麻酔の覚醒を説を理解することができる。
明できる。
4. 全身麻酔における気道確保法を説明できる。
[E-1-4)-(4)]
事前学習：臨床歯科麻酔学第 5 版 第 7 章を読み、疑問点を抽出しておくこと。
画像診断のまとめ 2
1. 以下の疾患の画像所見について説明する。
口腔領域の画像診断につ歯原性腫瘍、非歯原性腫瘍、歯原性嚢胞、いて修得する。
非歯原性嚢胞、上顎洞疾患、口腔領域の悪性腫瘍、口腔領域の炎症、骨折、唾液腺疾
患、顎関節症、骨系統新患[E-2-4)-(2)-①③④、E-2-4)-(5)-①②、E-2-4)-(6)-①②、E-2-4)-(7)-①②、E-2-4)-(8)-②～⑦、E-2-4)-(10)-⑤～⑨]
事前学習：それぞれの疾患の分類、特徴を理解しまとめておく。
Chair side conversation 5 1. 英語で問診ができる。
英語圏の患者に対し歯科治 2. 英語で治療内容を説明できる。
療を行う際に必要なコミュ 3. 英語で患者と必要なコミュニケーション
ニケーション力を習得する。
が取れる。
[A-7-2)-①]

月

日

担当者

1 月 12 日(火) 機能形態学分野
1 限（8:40～ 藤原尚樹教授
9:40）

1 月 12 日(火) 歯科放射線学分
2 限（9:50～ 野
10:50）
泉澤充准教授1 月 12 日(火)3 限（11:00～
12:00）

補綴・インプラント学分野
近藤尚知教授1 月 12 日(火) 口腔外科学分野
4 限（13:00～ 川井忠講師
14:00）

1 月 12 日(火) 小児歯科学・障5 限（14:10～ 害者歯科学分野
15:10）
森川和政教授1 月 12 日(火) 歯科矯正学分野
6 限（15:20～ 佐藤和朗教授
16:20）

1 月 19 日(火) 機能形態学分野
1 限（8:40～ 藤原尚樹教授
9:40）

ユニット名
到達目標
内 容
[コア・カリキュラム]
印象採得に関わる解剖学
1. 印象採得に関連する口腔内あるいはそれ
印象採得に必要な口腔内を裏打ちする解剖学的構造について説明の構造について理解する。
できる。
2. 口腔を構成する筋肉の付着部について説明できる。
[E-2-1)-③]
事前学習：口腔内の解剖学的特徴・側頭筋・咽頭の筋の走行についてまとめておくこと。DESS 演習または WebClass に提示する歯科医師国家試験の過去問から関連領域の問題を解き、必要な知識をまとめておくこと。
歯科放射線学 2
1. 口腔癌の放射線治療の方法と口腔の管理
放射線治療を修得する。
口腔癌の放射線治療につ [E-1-2)-①〜③、E-2-4)-(6)-③]
いて方法、適応に関する知 事前学習：頭頸部領域の放射線の分類、適応識を修得する。
を理解しまとめておく
口腔インプラント学 4
1. インプラントの知識を再確認し、基本的な口腔インプラント領域に内容について説明できる。
必要な知識を理解する。 2. インプラント治療の流れを説明できる。
[E-3-4)-(3)-①～⑦]
事前学習：4 年次に使用した教科書、レジメ、
講義ノートに目を通して講義に臨むこと。
外傷
1. 軟組織損傷を分類し、それぞれの症状、
口腔顎顔面領域に見られ治療法および治癒過程を説明する。
る損傷の概念、症状、治療 2. 歯の損傷の種類と特徴、治療法および治について習得する。
癒過程を説明する。
3. 一般的な骨折の種類と特徴、治療法および治癒過程を説明する。
事前学習：口腔外科学第 3 版医歯薬出版 P85～124 を読み疑問点を抽出しておくこと。
小児歯科学 5
1. 全身疾患を持つ小児の口腔内について述
全身疾患を有する小児のべることができる。
治療
2. 小児科との係わり方を述べることができる。
全身疾患を持つ小児の歯 [E-2-4)-(1)-①]
科治療について理解する。 事前学習：全身疾患を有する小児の治療について教科書に目を通して講義に臨むこと。
歯科矯正学 5
1. 可撤/固定式矯正装置について説明できる。
矯正装置
2. 各種矯正装置の適用症について説明できる。
3. 各種矯正装置の効果について説明できる。
[E-4-1-⑤⑥⑦]
事前学習：歯科矯正学 p215〜262 を読み、疑問点を抽出しておくこと。
顎顔面領域の成長と骨折 1. 頭蓋骨の構成と連結に関わる解剖学的構に関わる頭蓋骨の解剖学
造について説明できる。
セファロ分析や顎骨骨折 2. 上顎骨・下顎骨の構造的特徴と関連するに関係する頭蓋骨の構造筋の走行について説明できる．
について理解する。
3. 眼窩・鼻腔・口蓋・副鼻腔の構成にかかわる骨の特徴について説明できる。
[E-2-1)-②③]
事前学習：頭蓋を構成する骨とその連結・咀嚼
筋の起始停止についてまとめておくこと。歯科医師国家試験の過去問から関連領域の問題を解き、必要な知識をまとめておくこと。

月

日

担当者

1 月 19 日(火) 関連医学分野
2 限（9:50～ 千葉俊美教授
10:50）

1 月 19 日(火) 歯科麻酔学分野
3 限（11:00～ 佐藤健一教授
12:00）

1 月 19 日(火) 摂食嚥下・口腔
4 限（13:00～ リハビリテーシ
14:00）
ョン学分野
小林琢也教授1 月 19 日(火) う蝕治療学分野
6 限（15:20～ 長谷部智之助教
16:20）

1 月 19 日(火) 医療工学講座
7 限（16:30～ 武本真治教授
17:30）

ユニット名
到達目標
内 容
[コア・カリキュラム]
内科学Ⅲ
1. 代表的な腎疾患、精神疾患について理解
腎疾患、精神疾患
し説明できる。
代表的な腎疾患、精神疾患 [E-6-②]
ついて理解する。
事前学習：講義に関する内容を講義資料および教科書で確認し講義に臨むこと。
事後学習：講義に関する内容をまとめること。
歯科麻酔学 51. 顎顔面口腔領域の疼痛及び麻痺性疾患を
顎口腔領域の疼痛性およ説明できる。
び麻痺性疾患を学ぶこと 2. 三叉神経痛の概念、症状及び治療法を説
で疼痛管理の重要性を理明できる。
解することができる。
3. 顔面神経麻痺の概念、症状及び治療法を説明できる。
4. 星状神経節ブロックの適応、方法及び合併症を説明できる。
[E-1-4)-(3)]
事前学習：臨床歯科麻酔学第 5 版 第 14 章
を読み、疑問点を抽出しておくこと。
摂食嚥下リハビリテーシ 1. 摂食嚥下障害患者の口腔健康管理を説明
ョン③できる。
摂食嚥下障害に対する口 2. 摂食嚥下障害に対する栄養管理法につい腔ケア法と高齢者の栄養て説明できる。
管理法について理解する。 [E-2-4)-(11)-②、E-5-1)-④～⑩]
事前学習：歯学生のための摂食嚥下リハビ
リテーション学ｐ182～192 を読み，講義に臨むこと。
齲蝕 保存修復学 5
1. メタルインレー修復の手順について説明
間接修復(インレー)できる。
2. 窩洞形成法について説明できる。
3. 症例に応じた修復法、接着技法を説明できる。
[E-3-3)-(1)-②⑤、E-5-1)-⑦]
事前学習：講義ノート、実習書を参照。理解ができない場合は、教科書（医歯薬保存修復学）にて確認する。
合着・接着用材料
1. 歯科用合着材の種類、成分、特徴を説明できる。
歯科用合着・接着用材料の 2. 歯科用接着材の種類、成分、特徴を説明できる。
種類、成分、硬化機構およ 3. 直接修復のためのボンディングシステム
び性質について学ぶ。
の成分を説明できる。
4. 合着、接着操作の手順を説明できる。
[D-2-⑦]
DESS 演習の準備をしておくこと。
事前学習：2・3 年次に使用した教科書（スタンダード歯科理工学、新編歯科理工学）、
レジメ、講義ノートに目を通して講義に臨むこと。講義中随時知識確認のための質問とフィードバックを行う。

2020 年度 5 年 DESS 演習（各自空き時間利用）（必ずお試し演習で予習してから各演習に臨むこと）

臨床実地問題：4 月出題 （各正答率 8 割以上で合格）
9 月末までに全て合格すること。（後期総合試験の受験資格、不合格の場合 5 月以降に再演習）

必修・一般問題：5 月出題（基礎演習・臨床演習、各正答率 8 割以上で合格）
翌年 1 月末までに全て合格すること。
（後期総合試験の受験資格、不合格の場合 6 月以降に再演習）

2020 年度 5 年 DESS 最終演習（講義室演習）設定（必ずお試し演習で予習してから講義室での演習に臨むこと）

時間（約 120 分）：総合講義試験終了後、午前 9 時 50 分～午前 12 時
実施日
出題数
必修（基礎・臨床）5 月 23 日(土)177
修復Ⅰ 修復Ⅱ 歯内Ⅰ
歯内Ⅱ
(32)
(32)
(26)
(25)
6 月 27 日(土)187
有床Ⅰ 有床Ⅱ 有床Ⅲ クラブリⅠ
(34)
(34)
(34)
(43)
7 月 25 日(土)155
口外Ⅰ 口外Ⅱ 口外Ⅲ
口外Ⅳ
(31)
(31)
(31)
(31)
8 月 22 日(土)130
小児Ⅰ 小児Ⅱ 小児Ⅲ
高齢者
(40)
(40)
(40)
(10)
9 月 26 日(土)150
矯正Ⅰ 矯正Ⅱ 放射線
麻酔
(43)
(43)
(32)
(32)
11 月 28 日(土)179
必基① 必基② 必基③
必基④
(50)
(50)
(44)
(35)
12 月 26 日(土)171
必基⑤ 必基⑥
必臨①
必臨②
(40)
(40)
(45)
(46)
必臨③
必臨④
必臨⑤
必臨⑥
1 月 23 日(土)
164
(48)
(47)
(32)
(37)

臨床実地
歯周Ⅰ
歯周Ⅱ
(31)
(31)
クラブリⅡ
(42)
口外Ⅴ
(31)

最終演習の臨床実地問題（各正答率 8 割以上で合格）
翌年 1 月末までに全て合格すること。
（後期総合試験の受験資格、不合格の場合再演習）

最終演習の必修問題 （履修必須）指定された演習日に必ず履修すること。（後期総合試験の受験資格）

必修問題の内訳：
必基①：解剖・組織・生理、必基②：細菌・薬理、必基③：生化・病理
必基④：理工・衛生Ⅰ、必基⑤：衛生Ⅱ, 必基⑥：衛生Ⅲ
必臨①：修復・歯内・歯周、必臨②：有床・口外、必臨③：クラブリ・高齢者
必臨④：歯科放射線・歯科麻酔、必臨⑤：小児歯科、必臨⑥：矯正

週間復習試験日程
当該週の火曜日行われた講義内容に関する復習試験を以下の日程で実施する。
実施は原則として金曜日の 8 時限の 17:30 から 18:30 とする。
1
2
3
4
5
6
7

4 月 24 日
5月1日
5 月 15 日
5 月 22 日
5 月 29 日
6月5日
6 月 12 日

8
9
10
11
12
13
14

6 月 19 日
6 月 26 日
7月3日
7 月 10 日
7 月 17 日
7 月 31 日
8 月 21 日

15
16
17
18
19
20
21

9月4日
9 月 15 日
9 月 29 日
10 月 6 日
10 月 20 日
10 月 27 日
11 月 17 日

22
23
24
25
26
27
28

11 月 24 日
11 月 27 日
12 月 4 日
12 月 11 日
12 月 18 日
12 月 25 日
1月8日

29
30

1 月 15 日
1 月 22 日

月間復習試験日程
当該月の火曜日行われた全講義内容に関する復習試験を以下の日程で実施する。
実施は土曜日の 1 時限の 8:40 から 9:40、または平日の講義が全て終了した後の時間帯（60 分）とする。
12

5 月 23 日
6 月 27 日

34

7 月 25 日
8 月 22 日

56

9 月 26 日
11 月 10 日

78

11 月 28 日
12 月 26 日

9

1 月 23 日

成績評価方法・定期試験は各科目を統合した総合試験とする。
・総合試験（前期、後期）を 90％とし、同日受験総合試験（2 回分）、週間および月間復習試験を 10％として評価する。
＊前期総合試験と後期総合試験の点数配分 前期：後期＝40％：50％＊判定基準は総合試験、週間および月間復習試験の合計が 65％以上を合格とする。
総合試験の受験資格 1（出席）以下の条件をすべて満たした場合に出席にかかる前期試験の受験資格を認める。
・4～7 月の当該科目の出席（講義および DESS 最終演習）が 5 分の 4 以上であること
・4～7 月に実施される週間復習試験を 5 分の 4 以上受験していること
・4～7 月に実施される月間復習試験を 5 分の 4 以上受験していること
・同日受験総合試験（第 6 学年第 1 回総合試験）を受験していること
以下の条件をすべて満たした場合に出席にかかる後期試験の受験資格を認める。
・8 月～1 月の当該科目の出席（講義および DESS 最終演習）が 5 分の 4 以上であること
・9～1 月に実施される週間復習試験を 5 分の 4 以上受験していること
・8～1 月に実施される月間復習試験を 5 分の 4 以上受験していること
・同日受験総合試験（第 6 学年第 3 回総合試験）を受験していること
総合試験の受験資格 2（DESS 演習および必修試験）

以下の条件をすべて満たした場合に、必修試験に係る前期試験の受験資格を認める。
・必修試験 3 回の成績が 80％以上＊上記各試験で不合格になったものは、再試験を受験し、前期試験前までに 80％以上得点し合格することを原則とする。
以下の条件をすべて満たした場合に、DESS 演習に係る後期試験の受験資格を認める。
・1 月まで実施する DESS 最終演習（講義室演習）及び基礎演習・臨床演習・臨床実地演習の成績が80％以上＊上記各試験で不合格になったものは、再演習を受験し、後期試験前までに 80％以上得点し合格することを原則とする。