（別紙様式）（Ａ３判横）

令和６年度学校自己評価システムシート （ 県 立 深 谷 第 一 高 等 学 校 ）１ 広い視野を持ち、自ら学び続ける意欲と態度を持った人間を育成する。
２ 文化やスポーツを愛し、人と人との絆を大切にする人間を育成する。

目指す学校像※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

Ａ ほぼ達成(８割以上)
重※
※点目

標

１ 高い志を育み、授業研究を推進し、学習指導の充実を図り、高い学力を身に付けさせる。
２ キャリア意識の向上と目標に向かって最大限の努力を促す進路指導を推進する。
３ 社会の一員としての自覚と責任感、規律ある態度を育成する。
４ 地域との連携や外部教育力の活用を通じ、教育活動を更に充実する。

年

１

２

３

４

Ｂ 概ね達成(６割以上)

出席者

学校関係者
生徒事務局(教職員)

学関係者

実 施 日

令和年

Ｃ 変化の兆し(４割以上)
Ｄ 不十分(４割未満)

名
名
名

重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学番号

達成度

校度

現状と課題

評価項目

【現状】
ＩＣＴ機器の活用環境が整い、教科指導や各種連絡の手段としての活用が進んでいる。

主体的・対話的で深い学びの実践（授業改善の推進）【課題】
個人用情報端末の有効活用などを通じて、主体的・対話的で深い学びの実践をさらに充実させる必要がある。また生徒の家庭学習の習慣は身につきつつあるが、自己学習時間があまり伸びていない。目的意識を持たせ、学習することの必要性を認識させる取組が必要である。

【現状】
ｅ－ポートフォリオの活用などにより生徒一人ひとりの目標が可視化され明確になり、これを側面から支援する取組も充実してきている。
【課題】
高い志を持たせ、人生設計としての進路への関心・意欲を向上させる活動の工夫が必要である。また、試行錯誤しながらも、先行き不透明な時代に自ら活路を見出すことができる力を身につけさせる必要がある。
特に一般受験クラス生徒の実力向上が必要である。

自目

己評価

標

具体的方策

年 度 評 価（方策の評価指標

評価項目の達成状況①年次研修の研究授業や授業公開週 ①年次研修や授業公開での授業研究と 年次研修での研究授業を主なものとし、主体的・対話的で深い学びの実践に間中の互見授業ならびに研修会等に 研修会の実施状況
よる授業改善に取り組んだ。
よる指導力向上②定期考査後の振り返りの実施状況②定期考査を活用した指導の工夫③ICT機器（PC・プロジェクター・個人 ①②教員が自己評価シートに明記し実践。
③個人用情報端末などのＩＣＴを活用し 用情報端末等）の授業での活用状況と ③Google Classroomを授業、部活動でのた授業の実践と活用方法の工夫と情 活用方法の多様性
連絡や指導、調査に活用。多くの教員が報共有
ＩＣＴを活用した授業を実践。視覚と聴覚

自学自習の定着 ①教科・学年間の連携を深め、予習・ ①自己学習時間の増加
復習の徹底による家庭学習時間の確 ②プリント学習（課題）の増加
保③補習日の設定と課外講座等への参加②教科の特色を生かした課題等の工 人数の増加
夫④図書館、掲示板、情報端末等の活用③生徒のニーズに合わせた課外補習 状況
等の開設④必要な情報を自分で探し出す力の養成と支援
キャリア教育の ①多様化する入試方法に対応する３年 ①スタディサポート・進路の手引きの推進
間を見通したキャリア教育の実施活用によるキャリア教育の視点で進路②ガイダンス機能の充実
指導計画策定、進路指導の実施③ホームページや進路だよりによる保 ②分野別ガイダンスや卒業生の進路体護者への情報提供
験発表会等の企画・実施③ホームページや進路だよりの閲覧等、保護者への情報の浸透状況
生徒の主体的な ①個別の進路相談、面接指導の充実 ①進路相談、面接指導の充実による現進路活動②一般受験クラス生の受験意識の向 役進路決定率の向上
上②一般受験クラスの一般受験生の増加③「総合的な探究の時間」における探 ③ｅ－ポートフォリオと連鎖した、探究活動や外部教育力との連携・活用等 究活動などの事後の振り返りによる生による主体性や思考力の向上
徒の意識の変容。に訴える教材の工夫をした。
生徒の意識向上に向け、課題や考査を活用した。
①自己学習時間の確保は依然厳しい状
況
②生徒の実態に即した課題を提示。ほぼ全員が期日に課題を提出③課外講座等の参加者は延べ122名であり、昨年度（R4：118名）と同程度④今年度より学年進行で個人用情報端末を導入し授業で活用
外部講師を活用し、年間を通し計画的にキャリア教育を推進した。
①②生徒の意識が向上｡外部と連携し保護者向け啓発動画配信｡PTA進路対策委員会と連携しYouTube動画配信｡③「進路の手引き」「進路だより」をネット配信することで保護者への進路情報発信力を高めた。
生徒の希望進路実現のため、きめ細かな指導を実践した。
①現役進路決定率81.0%(R4: 80.1%)②一般受験クラス一般受験生27名③行事ごとに振り返りを実施し、目標を明確化、精選を含めた検討【現状】
部活動が本校の教育活動の１つの柱となっており、保護者の満足度も高い。活動を通しての社会性も育ちつつある。
【課題】
自転車運転マナーの向上や生徒主体の「ネット利用ルール」の活用等、生徒の規範意識を向上させる。
効果的かつ活動方針に則った部活動指導を工夫する必要がある。

部活動等の活性 ①生徒が理解して取り組む部活動指化導②体験入部の工夫・改善③学校行事の充実と発展

生徒が主体的に行事等に取り組んだ。
①１年生全員加入と定着率の増加①部活動加入率91.0%(R4:87.8%)②部活動体験の実施回数・人数③生徒による文化祭等の自主的運営状 ②部活動体験16部延べ22日③制限なしの文化祭を、感染への細心況

規範意識の向上 ①自転車運転マナー（部活動での使用時も含めた）の組織的指導②スマホの適切な使用時間管理③制服の検討①登下校時のマナーアップの状況②生徒主体による「ネット利用ルール」への取組状況③生徒・保護者、中学生や地域の方々からの支持や理解を得られる制服の検討。

年間を通し、組織的に指導した。
①学期当初の登校指導週間における指導と苦情への迅速な対応②「ネット利用ルール」の周知と遵守③生徒保護者等の意見を取り入れながら、制服検討委員会により令和７年度に向け新制服の準備が進行中【現状】
ホームページのアクセスは横這いだが、本校からの情報の発信は充実している。新型コロナウイルス感染症の影響により一時中断されていた対面での交流事業もオンラインも取り入れつつ復活している。
【課題】
外部の教育力を活用し、生徒の視野を広げる。また、学校説明会や中学校訪問に検討を加え、安定した生徒募集につなげる。
安定した教育活動を維持するため、教職員の働き方改革を引き続き推進する。

組織的な広報活 ①学校内外の説明会の実施と方法の ①学校説明会・個別相談会参加者の本動と生徒募集の 工夫校に対する理解の変化
充実②組織的な情報発信及び発信許可者 ②ホームページを更新した教員数やの増加
GoogleClassroomの活用状況③保護者アンケートの継続実施③保護者アンケートの実施・集計・報④深一メールの登録促進
告④深一メールの登録件数

部活動関係の記事が多く、また頻繁に更新しており本校の魅力を積極的に発信することができた。
①生徒会本部役員や部活動生徒による学校案内は好評であった②ホームページ更新回数123回（12月末）③学校評価に活用④大部分の保護者が登録済
交流事業に参加し、生徒の達成感を高めた。
①生徒会や部活動が参加②年２回の花の植替を実施③東都大学と連携し、今年度より看護学が開講④超過勤務者減少 休暇取得例年並み
紙の購入費用は約20%の削減

月

達成度

A

B

A

評
月価日

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等【課題】
・個人用情報端末の利用も含め、効果的なＩＣＴ活用
・情報リテラシー及びマナー指導
・自学自習の定着
・探究的活動の実践【改善策】「家庭学習習慣が身についている」と回答した保護者が回答総数比51.7%(R4:49.5%)であったが、自己学習時間はあまり伸びていない。課題だけでなく、学習することの必要性を認識させる取組が必要である。

概ね良好
研究授業に関しては、年次研修を中心として行われているが、さらなる教科指導力の向上のために、教科の枠や学校の枠を超えて積極的に校外に公開していくこと、また積極的に校外で研修を積むことを期待する。
家庭学習習慣の定着のためには、目的意識をしっかりと持たせることが重要である。高い志を持たせる、維持する、支えるためにも学力をつけさせる必要がある。

【課題】
・「総合的な探究の時間」における探究活動の推進と主体性の育成
・一般受験クラス生徒の意識改革【改善策】
・生徒の主体的な活動場面の設定
・「進路だより」の活用による生徒のモチベーション維持と確かな学力の育成
・人生設計としての進路選択という意
識の育成

良好
多様化する社会の中にあって、保護者も含めたキャリヤ教育が大切である。「進路の手引き」や「進路だより」をネット配信するなど、生徒・保護者に対する情報発信力を高めているが、届いていない可能性も疑われる。情報発信・更新した際には、生徒を通じて保護者にも見てもらえるようにするなど、着実に情報が届く工夫が必要である【課題】
・部活動基本方針を踏まえたなかでの効果的な部活動
・規範意識の高揚
・生徒主体の「スマホのルール」運用【改善策】
・自転車運転マナー指導
・挨拶を軸とした社会性の育成
・異年齢者とのコミュニケーション良好
部活加入率が高い。また、多分野で成果をあげている部活動は素晴らしいと思う。
教職員の日頃の取組が表れている。
自転車運転マナーについて、ワイヤレスイヤホンをしたまま乗車している生徒、並列走行を見かけることがある。事故防止の観点から引き続き注意喚起をお願いしたい。

【課題】
・保護者アンケートでは「学校からの情報発信は充実している」と回答した
保護者が回答総数比71.9%(R4:78.5%)であり、昨年度よりも減少してしまった。情報発信を効果的かつ効率的に行うことが引き続きの検討課題である。
【改善策】
・部活動以外の記事も頻繁に更新され、より魅力的なホームページになるよう、そのための運営上の仕組み等を検討していく。

概ね良好
地域連携の取組を引き続き実施していってもらいたい。生徒および地域にとって、相乗効果で良い影響がある。今後も様々な分野にて活動を広げていってもらいたい。
また、それら取組をホームページ等で積極的に情報発信していってもらいたい。

AAの注意を払い実施

地域との交流及 ①地域交流活動への積極的参加①地元小・中学校等との交流や深谷市
び校内外の美化 ②ＰＴＡ・生徒会主導による学校内外の 関連行事への参加人数の促進
美化活動の推進②生徒､PTAによる美化活動の実施状況③協定校との連携強化③協定校との連携事業実施状況
働き方改革の推 ④勤務の効率化と電子化に向けた④超過勤務時間の減少と休暇の取得状
進
データ共有
況
④紙の購入費用の減少

日 現在 ）

校

ABA