【令和６年度

第１回

総合教育会議

議事録】

令和６年度

第１回羽生市総合教育会議

議事録

１

日

時

令和６年７月２４日（水）午 後 １ 時 ３ ０ 分 か ら 午 後 ２ 時 ３ ０ 分

２

場

所

羽生市役所

３

出席者
（構成員）

２階市長公室

羽生市長

河田

晃明

教育長

秋本

文子

教育長職務代理者

柿沼

拓弥

委員

平野

博之

委員

駒澤

幸浩

委員

田村

和代

企画財務部長

島村

信久

教育委員会学校教育部長

橋本良典

教育委員会生涯学習部長

新井和典

企画財務部企画課長

杉山

浩二

米花

竜二

羽生市教育委員会（事務局関係）

教育委員会学校教育部
教育総務課長（出席職員）

教育委員会学校教育部
学校教育課長

蓮見

典昭

学校教育課参事

亀村

陽子

教育総務課総務係長

平川雅章

教育委員会生涯学習部

（傍聴者）

４

生涯学習課長佐藤友美代

スポーツ振興課長

根岸剛

図書館兼郷土資料館長

阿久津

豊

なし

協議事項
（１）羽生市立羽生東小学校校章デザインについて（２）羽生市立羽生東小学校校歌の制作について（３）学校の再編成の進捗状況について1【令和６年度
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会議内容

（開

会）

第１回

総合教育会議議事録】○企画財務部長（司会）
ただ今より、令和６年度第１回羽生市総合教育会議を開催させていただきます。本日の進行をさせていただきます企画財務部長の島村です。よろしくお願
いいたします。
（挨拶）○企画財務部長（司会）
それではまず初めに、河田市長より御挨拶を申し上げます。
〇市長
皆さんこんにちは。毎日猛暑が続いております。
９月中旬頃まで暑い日が続きますが、子どもたちが、熱中症にならないよう特段の配慮をいただければと思います。
羽生市民プラザにある、こども広場ですが、特にこの暑い日に安全で、他のと こ ろ よ り 広 く て 使 い や す く 、し か も 、い ろ い ろ な 相 談 も で き る と い う こ と で 、幼児を持ったお母さん方に大変喜ばれているそうです。
また、羽生総合病院の病児保育も好評であるということを聞いております。
昨日、新庁舎となった春日部市役所を見学させていただきました。岩谷市長との話しの中で、春日部市では、３１校の小中学校の全体育館にエアコンを設置することを決めて、今、進めているということでありました。
小中学校の体育館は、避難所にもなっているので、子どもたちだけではなくて、災害時には、地域住民も利用するということでありますので、羽生市でも将来的には、そういったことを考えていかなくてはならないと感じました。
それから、今後、村君小学校、三田ヶ谷小学校が廃校になるわけであります
けれども、その跡地利用の仕方等についても、早く取り掛かって、学校が綺麗なうちに使っていただければと思っているところであります。
先日、兵庫県の養父市に視察に行ってまいりました。そこには、廃校が１０校ほどあるのですけれども、実際４校ほどが使われておりました。１つは、芸術家が教室を借りてアトリエや展示会場として使用しておりました。また、酢の工場が入って、教室、理科室が研究室として実際に使われている所もありました。
他にもレタス工場があり、３階建ての体育館が３層の工場になっており、３種類のレタスを栽培していて、５２日で完成して発送しているところを見てまいりました。
羽生市もこれからいろいろ研究して、すぐに使える体制を整えていきたいと思っております。
さて、本日の協議事項は、羽生市立羽生東小学校校章デザインについて、校2

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総合教育会議議事録】

歌の制作について、学校の再編成の進捗状況についてとなります。
それぞれのお立場で、御意見いただきながら、よりよい協議を進めて参りた
いと思いますので、よろしくお願い申し上げ、挨拶とさせていただきます。
本日はよろしくお願いいたします。
（協議事項）〇企画財務部長（司会）ありがとうございました。
早速ですが、協議事項に移らせていただきます。
議長 は 、羽 生 市総 合 教育 会 議 設置 要 綱 第３ 条 第 １項 に より 、市長 を 議長 と して進めさせていただきます。
それでは市長、よろしくお願いいたします。
〇市長（議長）それでは、本会議を主催する立場から議長を務めさせていただきます。
は じ め に 、協 議 事 項 (1)『 羽 生 市 立 羽 生 東 小 学 校 校 章 デ ザ イ ン に つ い て 』所管課長より、説明をお願いします。
〇米花教育総務課長
教育総務課長の米花でございます。よろしくお願いいたします。
資料１ 令和６年度第１回羽生市総合教育会議の３ページを御覧ください。
本日の協議事項の１点目は、令和７年４月に開校する羽生東小学校の校章デザインについてです。羽生東小学校の校章デザインは、井泉小学校、三田ヶ谷
小学校、村君小学校再編成準備委員会での協議の結果、デザインの公募を実施すること、また、最終案は３校児童の投票により決定することとしておりました。
ま ず 、（ １ ） 校 章 デ ザ イ ン の 公 募 結 果 に つ い て で す 。
公募期間は、令和６年２月５日から４月５日までの約２か月間実施し、応募総数は１３８点ございました。内訳は、３校児童から６８点、一般応募のうち
市内が４３点、市外が２７点でございました。
（２）校章デザインの審査の流れについてです。
最終案を決定するための児童投票を行うデザイン案を選定するため、公募
１３８点について、学校運営部会の第一次審査で３１点に、第二次審査で５点に絞られました。再編成準備委員会の協議の結果、学校運営部会を尊重し、５点で投票を行うこととなりました。
４ページを御覧ください。
次 に 、（ ３ ） 児 童 投 票 の 結 果 に つ い て で す 。
① 投 票 対 象 者 は 、井 泉 小 学 校 、三 田 ヶ 谷 小 学 校 、村 君 小 学 校 の １ 年 生 か ら ６ 年
生までとし、投票者数は３５５人、投票率としては、８７．７％でした。
② 投票した５つのデザイン案及び③投票結果は、記載のとおりです。
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総合教育会議議事録】③ 決 定 案 は 、 １ ９ ２ 票 を 得 て 、 全 体 の ５ ４ .１ ％ を 獲 得 し た 、 岩 手 県 一 関 市 在住の伊藤勝則さんが作成したデザインとなりました。
校章デザインの説明につきましては、記載のとおりです。
つきましては、当該案を羽生東小学校の校章として採用してよいか、御協議
いただくものです。なお、５ページには、学校運営部会の第一次選考結果３１点を掲載しておりますので、参考として御覧いただければと存じます。
説明は以上です。よろしくお願いいたします。
〇市長（議長）ただいまの説明につきまして、何か御意見ございましたらお願いします。
〇教育長
校章デザインの公募結果ありがとうございます。まず応募総数１３８点ということで、子どもたちはもとより、市内市外、全国からの応募があったということを大変ありがたく思います。
また、審査の流れについても最終的には子どもたちの意見を尊重してということで、子どもたちの投票の結果が１回でスパッと決まった。１９２票で５４．１％ということで、多くの子どもたちが、このデザインに賛同し、１回で決定できたということ、とても嬉しいことですし、この伊藤さんという方も岩手県の方ですが、お調べしたところ、様々なところで活躍されている方という こ と が 分 か り ま し た の で 、子 ど も た ち の 思 い や 願 い を こ の デ ザ イ ン に 込 め て 、
子どもたちが夢と希望をもって進んでくれたらと思いました。意見です。
〇市長（議長）花いっぱい咲かすと説明に書いてあるが、これは何の花なのか。
〇米花教育総務課長
桜と書いてあります。おそらく桜のつぼみのところかと思います。
〇教育長
子どもたちを桜に見立てて、青空と桜をイメージしたもののようです。
〇柿沼委員
５ページ、１９２票入ったデザインとその下に青い線のデザインがあります
が、これは上の緑の線が入ったデザインが良かったということでしょうか。
〇米花教育総務課長
そうです。３１作品から５作品に絞り込むときに、この緑色のデザインが良いということで、選考させていただいたということです。

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総合教育会議議事録】〇柿沼委員
もう１点、東京オリンピックの時にデザインの著作権の問題があったと思いますが、そういったところは問題ないでしょうか。
〇米花教育総務課長
まず、著作権に関しましては、応募していただいた御本人さまから羽生市に譲渡していただくという同意書を受けております。仮に争った場合には、弁護士相談で、特に支障はないと確認しております。
商 標 登 録 に つ き ま し て は 、イ ン タ ー ネ ッ ト で 特 許 庁 の ホ ー ム ペ ー ジ で 確 認 し 、同様の校章デザインがないことを確認しております。以上でございます。
〇市長（議長）ほかに御意見がなければ、この案件については了承ということでよろしいでしょうか。
（全員、了承の声）〇市長（議長）ありがとうございます。承認とさせていただきます。
続 き ま し て 、協 議 事 項 (２ )「 羽 生 市 立 羽 生 東 小 学 校 校 歌 の 制 作 に つ い て 」所管課長より、説明をお願いします。
〇米花教育総務課長
６ページを御覧ください。協議事項の２点目は、羽生東小学校校歌の制作についてです。
まず、（ １ ）校 歌 の 作 詞・作 曲 者 の 選 定 に つ い て で す 。① 再 編 成 準 備 委 員 会 における協議の結果ですが、橋本祥路氏に作詞・作曲を依頼するということで決定させていただいております。
橋本祥路氏のプロフィールについてです。秋田県出身、埼玉県在住の作曲家であり、音楽の教科書を出版している株式会社教育芸術社の専属作曲家でもあります。作詞、作曲の実績の一部は表に記載のとおりであり、今まで数多くの小・中学校の校歌の制作に携わっております。
②橋本祥路氏を選定した理由としては、小学校校歌の作詞・作曲の実績が多
いこと、合唱曲なども多数の実績があること、比較的、小学校の教科書に掲載されている曲が多いことで、決定をしているところでございます。
次 に 、選 定 に 至 る ま で の 経 緯 の 概 要 に つ い て で す 。７ ペ ー ジ を 御 覧 く だ さ い 。
校歌の制作については、まず、第７回学校運営部会（令和５年１１月１日）
において協議されましたが、音楽に関して情報が少なく決め手がないとの意見が多く、協議の結果、音楽を専門とする先生の意見を聞くことになりました。
そこで、第８回学校運営部会（令和６年２月７日）では、羽生市教育研究会
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議事録】

音楽部会の会長である羽生南小学校の清水校長にヒアリングした内容を報告しました。内容としては、①作詞・作曲はプロの方に依頼した方が良いこと、②
作詞と作曲を別々にお願いできるかどうかは作曲家との相談となること、③作曲に係る期間は通常１年半程度であること、④作曲者候補は２名を挙げることです。
８ページを御覧ください。第８回学校運営部会では、ヒアリングの内容を参考 と し つ つ 、表 に 記 載 の と お り 作 詞・作 曲 者 の 案 を 作 成 し 、協 議 を 行 い ま し た 。
作曲者については６名。作詞者については１名。この内容で、協議を行いました。
しかし、校章デザインと違い、公募で決定したり、複数の作詞・作曲家に依頼し、出来上がった曲を聴いた上で決定することなどは予算上困難であること
から、決定するには至らず、複数の音楽を専門とする先生の意見を聴きたいという趣旨から、羽生市教育研究会音楽部会に作詞・作曲者の候補の選定を依頼することとしました。
９ ペ ー ジ を 御 覧 く だ さ い 。第 ９ 回 学 校 運 営 部 会（ 令 和 ６ 年 ４ 月 ２ ４ 日 ）で は 、音楽部会から提示された候補者と選定理由を提示し、３名について協議した結果、選定順位１位である橋本祥路氏に作詞・作曲を依頼する案を部会の決定案とすることとしました。
第９回再編成準備委員会（令和６年５月２２日）では、学校運営部会からの報告を受け、羽生東小学校校歌の作詞・作曲を橋本祥路氏に依頼することが了承されたものです。
つきましては、当該案を羽生東小学校の校歌の作詞・作曲者としてよいか、
御協議いただくものです。
な お 、校 歌 の 制 作 時 期 に つ い て は 、羽 生 東 小 学 校 開 校 後 、令 和 ７ 年 １ ２ 月（ ２学期中）までに制作予定となります。
協議事項（２）についての説明は以上です。よろしくお願いいたします。
〇市長（議長）ただいまの説明につきまして、何か御意見ございましたらお願いします。
〇教育長
校歌の制作については、長きにわたる会議を経て、このような結果に至った
ことをありがたく思います。三田ヶ谷ということなので、宮澤章二さんに関係がある方を、という意見もあったと思いますが、最終的には、作詞・作曲の両方をとなると、羽生市教育研究会音楽部会の意見を吸い上げて、そのような流れで決まったことは良いのかなと思います。
私のほうでも、橋本祥路さんについて調べたところ、いろいろな形で、日本の作曲家として、また、作詞用のペンネームを使って、花岡恵という形で、作詞・作曲両方を兼ねて活躍されているので、羽生の実態を把握した上で、来年の１２月までに、じっくり学校等も見学していただきながら、羽生の思い、み6

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んなの思いや願いをお伝えして、ずっと愛される校歌ができるといいなと思います。ありがとうございます。
〇市長（議長）プロフィールの実績に行田市、伊奈町、春日部市、幸手市、さいたま市の学校校歌の記載があるが、どのように調べたのか。
〇米花教育総務課長
インターネットで検索できる範囲で確認をしています。
〇教育長
ここ以外も、所沢とか、他の所でも校歌を作っていらっしゃるようです。
〇市長（議長）実績があるということだ。
〇米花教育総務課長
はい。
〇市長（議長）８ページのほうの、作曲者案について何か意見は出ましたか。
〇米花教育総務課長
さくまひできさん、タケカワユキヒデさん、スターダストレビューさんは、非常に明るい曲を作られる方なので、最近の曲の中ではいいのかなといった意見も出ましたが、最終的には、校歌の重みを考えると、いわゆるポップ調な曲
調ではなく、皆さんが聞いて、これは校歌と分かるほうがいいのではないかという意見に落ち着きました。
その中で、坂本浩美さんも校歌作曲の実績はありますが、プロとして作曲しているわけではないので、やはりちゃんと作ろうとするのであれば、プロの方がいいのではないかと、今の案に落ち着いたところでございます。
〇市長（議長）橋本祥路さんと松井孝夫さんの違いは何か。
〇米花教育総務課長
橋本祥路さん及び松井孝夫さんは、教育芸術社で出している教科書等に合唱曲を載せている方でございます。
松井孝夫さんは、中学校の教科書に曲を比較的多く出してらっしゃる方で、
橋本祥路さんは、比較すると小学校の方が多いということで、実際、歌うのが7

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総合教育会議議事録】

小学生ということになってきますと、歌う速さ、歌う音程などについて、やはり専門的な知識をお持ちというところで、より橋本祥路さんの方がふさわしいのではないかという結論でございます。
〇市長（議長）
委員の皆さんからはどうでしょうか。
〇駒澤委員
作詞に宮澤さんを採用しないと至った経緯を聞かせていただければと思います。
〇米花教育総務課長
宮 澤 さ ん が 、再 編 成 す る 市 内 ３ 校 の 校 歌 の 作 詞 者 と い う こ と で あ り ま す の で 、最初に事務局の案として出していたところではあるのですが、実際の協議の中では、作詞・作曲者が一緒の方が調整しやすいのではないかというのが一番大きな意見ではありました。
音楽部会の方で協議をしていただいた時も、三田ヶ谷小学校の音楽の先生から、宮澤さんに作詞をお願いするのも一案ですね、という意見はありましたけ
れども、最終的に音楽部会では、作詞と作曲は同じ方で、両方ともプロにお願いしたほうがいいということで、第一位順位としては、橋本祥路さんということで御提案いただいたところでございます。
○駒澤委員
分かりました。
〇市長（議長）他にどうでしょうか。
〇田村委員
校章に関しては、小学生の意見を取り上げて、まとめていただきましたが、校歌に関しては、小学生の意見を取り上げていただいたのでしょうか。
〇米花教育総務課長
橋本祥路さんを選定する部分については、子どもたちの意見等を聞いてはいないという状況になります。例えば、作詞・作曲を公募したほうがいいのではないかという意見も出たのですが、委員さんたちでさえ、音楽の専門知識がな
く、どなたがいいというのが選べない状況で、それを子どもたちに聞いても厳しいのではないかという意見がありました。
その代わりではないのですが、橋本祥路さんは、作詞・作曲に当たり、作詞の部分で子どもたちにこんなフレーズを入れてほしいというアンケートをとっ8

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総合教育会議議事録】て、その言葉を取り入れて、歌詞に取り入れて進めてもらえるということでしたので、子どもたちの御意見というか、思いを曲に入れることができるものと考えているところです。
〇田村委員
ありがとうございます。
〇市長（議長）そうすると、橋本さんが学校に行って、どんな形で子どもたちのフレーズを取り入れるのか。
〇米花教育総務課長
本日、作詞・作曲者が橋本さんと決まった場合は、事務局の方で依頼をします 。了 承 さ れ ま す と 、ま ず 最 初 に 現 地 の 確 認 に 来 ら れ る と い う こ と だ そ う で す 。
現地を確認して、雰囲気を見て、そのあとに校歌を新しく作ります。希望のフ
レーズについては、事務局の方で、こういう希望が出ていますというのを、橋
本 さ ん に お 伝 え し 、実 際 の 作 詞・作 曲 に 入 っ て い た だ く と い う 手 順 に な り ま す 。
〇市長（議長）今まで、そういうことを通して、作ってきたということですね。
〇米花教育総務課長
直近では、行田市で再編成がありまして、見沼小学校ができたときは、今回と同じような手続を踏んで、子どもたちにアンケートをとって、希望するフレーズを入れて、作詞・作曲をしたといった手順だったということです。
〇市長（議長）他にいかがでしょうか。
〇平野委員
これから依頼するわけですから、令和７年１２月までに制作ということは、
まだ暫定ということで、これはまだ分からないということですよね。
〇米花教育総務課長
は い 。ど う に か １ ２ 月 中 に は 制 作 し 、少 な く と も 、新 校 の 最 初 の 卒 業 式 に は 、
新しい校歌で送り出せるようにと考えています。
〇平野委員
了解しました。

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議事録】〇市長（議長）卒業式に間に合うのか。
〇米花教育総務課長
合唱の練習を３学期にしないといけないので、１２月までに間に合うようにお願いをしていきたいと思います。
〇市長（議長）それでは、ただ今の協議事項については、橋本祥路さんに作詞・作曲を依頼するということで、了承してよろしいでしょうか。
（全員、了承の声）〇市長（議長）続 き ま し て 、協 議 事 項 (３ )「 学 校 の 再 編 成 の 進 捗 状 況 に つ い て 」所 管 課 長 より、説明をお願いします。
〇米花教育総務課長
資料２を御覧ください。
羽生市立小中学校適正規模・適正配置に関する基本方針の進捗状況について申し上げます。
１ 井 泉 小 学 校・三 田 ヶ 谷 小 学 校・村 君 小 学 校 の 再 編 成 に つ い て の 専 門 部 会 の協議状況です。
（１）学校運営部会のうち、校章デザイン、校歌については、資料１の説明のとおりです。
閉校記念事業の概要として、記念式典は、三田ヶ谷小学校と村君小学校が令和 ７ 年 ３ 月 １ 日（ 土 ）、井 泉 小 学 校 は ３ 月 ８ 日（ 土 ）に 開 催 す る 予 定 で す 。３ 校共通事業として、横断幕及び記念誌の作成を予定しています。
（２）通学部会では、スクールバス運行業務委託事業者が、株式会社協同バス（本社：行田市）に決定したことを報告しました。
今 後 、バ ス 事 業 者 が バ ス ル ー ト や バ ス 停 の 安 全 性 等 に つ い て 確 認 を 行 い ま す 。
３ページに現在のバスルート、バス停案を掲載しておりますので、併せて御覧ください。
また、現在、スクールバス運行の手引き（案）について協議しています。
記載事項の抜粋でございますが、バスはマイクロバス（乗客２８人）を使用します。バスは運転士１名で運行し添乗員等は乗車しませんが、運行開始１０
日間については、添乗員を配置し、乗車指導を実施する予定です。
バスは、利用対象者全員が乗車できますが、乗車定員が超えないよう乗降場所を調整させていただきます。
バス事業者の提案により児童一人ずつにＩＣカードを配布します。機械に触10【令和６年度

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れることで、乗降確認を行います。また、バスの位置や児童の乗車、降車情報
をスマートフォンで確認できることとなります。
バ ス に 乗 り 遅 れ た 場 合 は 、保 護 者 の 責 任 で 学 校 ま で 送 り 届 け て い た だ き ま す 。
欠席の際は、保護者からバス会社及び学校へ連絡を行っていただきます。
（ ３ ）Ｐ Ｔ Ａ 部 会 で は 、決 定 し て い る こ と の 再 確 認 を さ せ て い た だ き ま し た 。
まず、ジャージ長袖、長ズボンは、新校開校時においては、指定のものは作成しません。現在使用している３校指定のジャージを引き続き使用するか、市販のものを購入していただくこととなります。
体操着（半袖、半ズボン）は、現在の井泉小学校、三田ヶ谷小学校が指定している無地のものにするとしました。
２ページに移ります。ジャージ・体操着の名札は、記載のとおり決定し、現在、作成をお願いしているところでございます。
体 操 帽 に つ い て は 、井 泉 小 学 校 が 学 年 ご と に 違 う カ ラ ー と し て お り ま す の で 、これを羽生東小学校でも継承することといたしました。
新校ＰＴＡ組織について、会則案やＰＴＡ組織案を作成しております。新校の Ｐ Ｔ Ａ 設 立 の た め に 、 １ 世 帯 当 た り ２ ,０ ０ ０ 円 分 を ３ 校 の Ｐ Ｔ Ａ か ら 繰 り入れる予定でございます。新校のＰＴＡ会長と役員案につきましては、今後Ｐ
ＴＡ部会で決定させていただきます。
（４）教育課程部会では、３校の児童が再編成後、円滑な人間関係を構築できるよう、今年度も各学年で２回ずつ交流事業を予定しております。１学期に実施しました交流事業につきましては、記載のとおりでございます。
３ページが、現在のところ決定しているスクールバスの運行ルートでございます。ＡＢＣＤ４ルート４台のバスが運行する予定となっております。バスのルート及びバス停の位置につきましては、株式会社協同バスが実際にバスを走らせて、安全性に問題がないか確認した後、決定する予定でございます。
以上が、３校再編成準備委員会の再編成の協議状況となります。
続きまして、４ページを御覧ください。羽生市立学校適正規模審議会（西・南中学校区）の協議状況でございます。第７回会議を令和６年５月９日に開催
しております。
会議で決定した事項として、①羽生北小学校と川俣小学校を再編成し、校舎は 羽 生 北 小 学 校 を 使 用 す る こ と 。② 学 区 に つ い て 、再 編 成 し た 学 校 に つ い て は 、
通学区域を設定しますが、隣接する学区の学校に通学を希望するときは、これに応じるよう手続を進めて参ります。
第８回会議は令和６年７月１１日に開催しました。第７回会議までの意見をとりまとめ、５つの基本方針案に集約し、協議を行っております。
５つの基本方針案については、再編成後の小学校区を示した図面を添付しておりますので、併せて御覧ください。
（１）新郷第一小学校と岩瀬小学校を再編成する。新郷第二小学校は、岩瀬小学校、須影小学校と再編成する。
（２）新郷第一小学校と羽生北小学校を再編成する。新郷第二小学校は、岩瀬11

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総合教育会議議事録】

小学校と再編成する。
（３）新郷第一小学校と羽生北小学校を再編成する。新郷第二小学校は、岩瀬
小学校、須影小学校と再編成する。
（４）新郷第一小学校を小規模特認校として残し、新郷第二小学校は、岩瀬小学校と再編成する。
（５）新郷第一小学校を小規模特認校として残し、新郷第二小学校は、岩瀬小学校、須影小学校と再編成する。
以上の５つの案で、協議を進めているところでございます。
協議をしたところでは、（ １ ）と（ ５ ）の 基 本 方 針 案 を ベ ー ス に 保 護 者 ア ン ケートを実施する予定となっております。
協議事項（３）についての説明は以上です。よろしくお願いいたします。
〇市長（議長）ただ今説明がございましたけれども、意見がございましたらお願いします。
〇平野委員
羽生北小学校と川俣小学校を再編成するということは、ほぼ決定事項ということで、先行して行うのでしょうか。ほかの方針が決定してから行うのでしょうか。
〇米花教育総務課長
再編成の時期については、まだ協議中でございます。
全ての基本方針を決定した上で、適した時期を選定するということになりま
すが、校舎の改修等もございますので、そのタイミングも見計らいながら、時期としては、少しずれることもあり得るかと思いますし、先行することもあり
得ます。
〇平野委員
承知しました。
〇駒澤委員
新郷第一小学校を小規模特認校として残す案が出ているが、この小規模特認校として残す必要性を教えてください。
〇米花教育総務課長
羽生市では、これまで、村君小学校が小規模特認校であったのですが、今回の再編成で村君小は廃校となりますので、市内に小規模特認校がなくなるという状況になります。
基本方針ができた当初は、国からの方針で再編成を進めていきましょうとなっていますが、最近の国からの通知を見ますと、多様な学び方を尊重するとい12

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総合教育会議議事録】

うことで、小規模特認校を活用して、大規模校に馴染めない子を受け入れる体制も必要ではないかという考えが出ているところでございます。
そういった議論の中で、羽生市全体として再編成を進めていくことは大前提
ではありますが、こういった小規模特認校を残していくことも、意義がある選
択肢ではないかということで、議論があったというところでございます。
〇市長（議長）小規模特認校の性格はどのようなものか。
〇米花教育総務課長
現在は１学年２クラスで再編成を進めていくということで、比較的大きいところで、皆さんが馴染めるようにという考えで進めています。しかし、そこに馴染めない子どもたちもいるというところで、小規模特認校、小規模の学級がある学校の方を保護者の方に選択していただいて、そこに通って、学校に慣れるという選択肢もあった方が良いのではないかというところでございます。
〇駒澤委員
では、その小規模特認校を新郷第一小学校にするということは何故ですか。
〇米花教育総務課長
東中学校区は、羽生東小学校と手子林小学校ということで再編成については方針が決まっているところでございます。
西・南中学校区の小学校の再編成はゼロベースで議論していく中で、村君小学校の廃校に伴い、小規模特認校がなくなる。その中で再編成をしていくときに、例えば、新郷第二小学校の場合は、建物施設の大きさから、１学年１クラ
ス分の施設しかなく、これ以上クラスを増やすことができない。新郷第一小学
校 は 、１ 学 年 ２ ク ラ ス の 施 設 を 有 し て い る と い う と こ ろ で 、施 設 に 余 裕 が あ る 、というところがございます。
羽生北小学校と川俣小学校は、先に進めていきましょうということがございましたので、川俣小学校については廃校の手続を進めていこうということにな
るものでございます。
須影小学校、岩瀬小学校、羽生南小学校は、児童数が多く保たれているとこ
ろですので、小規模特認校として相応しいかと言われると、新郷第一小学校よりは相応しくない、という選択肢の中から、小規模特認校を残すとなった場合
は、新郷第一小学校が一番適しているのではないかとなったというところでご
ざいます。
〇教育長
今、埼玉県、全国で不登校対策というのが、最重要課題で挙げられております。最近の傾向ですと、５年前と比べて小学校１年生と２年生が不登校になる13

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総合教育会議議事録】

割合が高いということで、問題視されております。羽生も例外ではなく、ちょっと前のデータですと、５１人のお子さんが不登校、３０日以上の休みとなって い る 状 況 で 、全 体 の ２ .５ ％ に 当 た る も の で し て 、こ れ は 増 え て い く 傾 向 が あります。
そういった際に、今までは、村君小学校が学校としての機能に加え、他の学校で不登校になってしまったときに、保護者の理解でお子さんをそこまで通わせて、伸び伸びと自然豊かな中で学校生活を楽しんで、卒業したお子さんもおります。羽生市も不登校対策を重要課題として取り上げておりますので、子どもたちの今の状況を考えると、学びの多様化ということで、小規模特認校として新郷第一小学校が残っていることは良いのではないかということが一つ。と同時に、新郷地区からの存続の要望書も過去にはあって、そういった点でも有効ではないかと思っております。また、スクールバスを出すとなったときに運
転手不足という状況もあります。遠くから来ている児童は通学が２キロ以上になってしまい、バスを配置するとしてもなかなか厳しい状況になることもある
ので、いろいろなことを総合的に考えると、新郷第一小学校を小規模特認校として残す案も良いのではと思っております。意見です。
〇田村委員
例えば、案（５）の場合は、新郷第一小学校は西中学校へ、岩瀬小学校、須影小学校、新郷第二小学校は、南中学校へ進学ということを前提にしているのでしょうか。
〇米花教育総務課長
中学校区は、変更しないということがスタートとしてありますので、新郷第一小学校は西中学校、岩瀬小学校は区域により西中学校と南中学校に分かれてしまうというところは変わらないものになります。新郷第二小学校は、岩瀬小学校と須影小学校に分かれますが、南中学校に進学することに変わりはないも
のです。
〇教育長
いずれにしましても、保護者アンケートを実施して、保護者の声を聴きながら進めていく運びとなっているので、うまくいけるように進んでいければと思っています。
〇市長（議長）
様々な意見を積み重ねて、進んでいければと思っております。
他いかがでしょうか。
体操着や帽子は毎年買わないといけないのか。
〇米花教育総務課長14

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総合教育会議議事録】

例えば、帽子は、赤色と決まれば、６年間そのままです。
開校時には決まった色でスタートしますが、学年が上がっても色はそのままスライドしていくものとなります。
〇市長（議長）村君小学校、三田ヶ谷小学校の子は合わせなくていいのか。
〇米花教育総務課長
最初の年は、その学年の色に合わせて買っていただきます。
〇市長（議長）いくら位か。少し、負担になってしまうのか。
〇米花教育総務課長
500～ 600 円 か と 思 い ま す 。 赤 帽 子 は 三 田 ヶ 谷 、 村 君 の 子 も 持 っ て い ま す が 、その他の色に該当すると、買っていただかないといけないものになります。
〇市長（議長）Ｐ Ｔ Ａ 設 立 の た め の １ 世 帯 当 た り ２ ,０ ０ ０ 円 と い う の は 、 何 か 。
〇米花教育総務課長
現在の各学校にＰＴＡの予算がありますので、その予算の中で１世帯当たり
２ ,０ ０ ０ 円 は 残 し て お い て い た だ き 、 新 校 の Ｐ Ｔ Ａ に そ の お 金 を 繰 り 入 れ ていただくというものです。追加で徴収というものではありません。
〇駒澤委員（ ２ ）通 学 部 会 の 一 番 下 、「 バ ス に 乗 り 遅 れ た 場 合 は 、保 護 者 の 責 任 で 学 校 ま
で 送 り 届 け る 。欠 席 す る と き は 、バ ス 事 業 者 及 び 学 校 に 連 絡 す る 。」と あ り ま すが、ここがトラブルの予感がしていて、どちらかに連絡して、どちらかが聞いていないということになりかねないと思っています。
初めのうちは仕方ないが、将来的には、例えば、データで連動させて、どちらかに連絡すれば両方に連絡がいくような仕組み、なるべくシステムで解決できるような方法をとった方が、トラブルが起きない可能性が高くなると思いますので、そういった形もぜひ検討していただければと思います。
〇米花教育総務課長
今のところ、この方式で連絡はするのですが、仮にバス事業者のほうに連絡が入っていなかったとしても、バスは定刻で出発しますので、最終的には、学校に欠席の連絡があれば、バスから降りるときに、この子は今日欠席の連絡が来ていると分かりますので、そこで、フォローはできます。
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【令和６年度

第１回

総合教育会議議事録】

ただ、事前に分かっていれば、バス会社としては、連絡が欲しいということで、お願いとして、このように挙げているものです。システムで連動ができれば、ベターだと思いますので、引き続きの検討課題とさせていただきます。
〇市長（議長）バスと学校の同時に連絡ができるといいが。
〇米花教育総務課長
一つのシステムでできれば良いのですが、今は、そのシステムがないという
ところでございます。
〇市長（議長）意見も出尽くしたようでございますので、この件については、了承するということでよろしいでしょうか。
（全員、了承の声）〇市長（議長）それでは、本日の協議事項は、これで終了となります。
皆様の協力に感謝申し上げ、議長を解かせていただきます。
ありがとうございました。
〇企画財務部長（司会）ありがとうございました。
これにて、本日の予定は全て終了いたしました。
閉会に当たり、秋本教育長より閉会の御挨拶をいただきたいと存じます。
○教育長
本日は大変御多用の中、市長はじめ教育委員の皆様方にも御出席いただき、
第１回の総合教育会議を開催できましたことをお礼申し上げます。
令和７年４月の羽生東小学校開校に向けては、スクールバス事業の選定や校章デザインの公募、校歌の制作方法などについて再編成準備委員会や専門部会において活発に協議が行われてきました。本日市長はじめ、教育委員の皆様の御協力を得まして、校章デザインや校歌の制作者を決定することができました
ことを重ねてお礼申し上げます。
現在、井泉小学校１号館では、新校開校に向けた、大規模改造工事を実施しております。快適な学校環境を整備し、新たな児童が、安全・安心に登校できるよう円滑に準備を進めているところでございます。
また、西・南中学校区の小学校の再編成につきましては、新たな基本方針案
により、今後保護者アンケートを実施するところまで来ております。令和６年
16【令和６年度

第１回

総合教育会議議事録】

度末の基本方針案の策定を目指し協議を進めておりますが、将来の子どもたちの教育環境を考えることを第一に進め、市民の皆様との共通理解を深めながら進めてまいりたいと思いますので、引き続きの御理解、御協力をよろしくお願い申し上げます。
また、教育委員の皆様の手元に、市町村教育委員会２０２４年７月号に柿沼
職務代理者が、巻頭言を書いておりまして、その中に、教育行政の課題解決に向けてということで、大変ありがたいことを書いていただいております。全国に お け る 総 合 教 育 会 議 の 開 催 は 、都 道 府 県 、指 定 都 市 で は 、平 均 １ .５ 回 、市 区町 村 で は 、年 間 １ .３ 回 で あ っ た こ と が 明 ら か に な り ま し た 。総 合 教 育 会 議 の 意
義を再認識するべきということで、私も本当にそう思います。羽生市では、年２回位開催していただいているということ、大変ありがたく思います。
こうして総合教育会議において、首長と教育委員会の両者が学校現場の状況を共有し、教育行政の課題解決に向けて、財政面や人的な支援をお願いしていくということは、とても意義深いことですので、引き続きよろしくお願い申し上げ、閉会の挨拶とさせていただきます。御協力ありがとうございました。

（閉会）17