2018 年度 「にこにこワークショップ」〈12 月発行〉

第9号〈発行〉名古屋芸術大学
子どもコミュニティーセンター

子どもコミュニティーセンター長 南元子

【芸大祭】

太鼓演奏

11 月 2 日(金) 学生による「にこにこワークショップ」を開催しました！

ギター演奏に合わせた手遊び「あわわわわ～」「ゆびにんぽう」～祭～

和太鼓部「笑和」の学生親子で紙コップクラッカー作り
デザイン学部 4 年生

人間発達学部 2 年生

〔お土産〕
「手裏剣のお面」

子ども達も太鼓を打ちました♪

大型絵本「ばけばけばけばけばけたくん」
ワークショップ指導員「紙コップの“はらぺこあおむし”」

こんな「自由遊び」をしています《お絵かき》
大きな紙に自由に描いています。指先、手首だけではまだ描けない年齢です。
腕全体をつかってグルグル、グシャグシャ、ペン先をたたきつけてトントンと描いています。お母さんが話しかけながら好きなキャラクターや動物を描いてくれることもうれしく、親子で描く楽しみを共有しています。大人にとっては「なぐり描き」でも、ペン先が擦れる感覚や、自分の意志にそって線が描かれていくこと自体を楽しんでいます。

《木製スロープおもちゃ》《マグネット》
ボードに貼り付けて偶然できた形を楽しんだり、長くつなげて貼り付けています。
磁石に導かれて瞬時にカチっとつながる感触も楽しいようです。立体的に組み立てることで空間認知の力も育てることができます。

ボール(赤・青・黄・緑)・くるま・ピエロ・虹色のコマを転がして遊びます。
「手で掴む」↓「手から放す」↓「コマが転がる」
それぞれ異なる転がり方↓
や転がるスピードの違いを「目で追う」
楽しめます。

【世代間交流】 北名古屋市の市民クラブ「温故知新」の方と交流しました！
～お母さんの感想より～
・おはじき、お手玉、あやとりなど久しぶりに目にしてとても新鮮でした。コマを紐でまわすことができないのでまわすことのできるおじいちゃんがすごいです。
・なかなかシニア世代の人と交流がなく子どもにも昔ながらの遊びを教えてあげられずにいたので、とてもいい経験になりました。お手玉、あやとりは、小さいときに祖母に教えてもらい子どもの頃にやっていたので、すごく懐かしかったです。

人生の先輩より 子育て・孫育てについて思うこと
昭和二十年～三十年、私の育った頃は戦後間もない頃でいつも外でばかり遊んでいました。現在健康でいられるのは子どもの頃、思う存分に信州の野山をかけまわった経験があったからと思います。子育ては大変とは思いますが、どうかお子さんに色々な遊びを教えていただいて、元気なたくましい子、思いやりのある子に育ててください。鈴川

子育てをしなければならないという強い思いではなく、友達と接している感覚で日々を過ごしてください。私は日々の子育てに参加していませんでした。(会社人間)しかし、休日とか夏休みには子ども達と遊びました。今、子ども達と遊んでいることが、昔の私では考えられませんが、私自身が楽しく遊んでいます。矢野

私の子育ては自分中心で、その時の感情で叱っていました。今、娘が孫を叱っているのを見て、若い頃の自分を見ている様で子どもに悪いことをしたと反省する日々です。
孫が叱られているとき、口出しをせず我慢ですが、叱られて泣いている孫を温かく飛び込んでこれるよう見守って、原因を教えて、ママを尊重するように努力しています。どんなに叱られても子どもはママが一番です!!小出

子育ての基本は、「あ・い・は・ひ・と・や・く」というそうです。
「あ」あいさつをする「い」いけないことを教える「は」話をよく聞く「ひと」ひとはだぬぐ「やく」約束を守る
私は約束を守るよう孫に言いました。子育てで気をつけてきたことは、一日を規則正しく、夜は八時までに読み聞かせをして寝かせたことくらいです。林

ミニミニ講座・幼稚園の選び方は難しく考えがちですが、子どもの性格を見て、親の考えもふまえて、しっくりくる所を選んだらいいのだと思いました。
・自由でのびのびした感じが子どもの成長にとても良いのだろうと感じました。
・ビオトープのあたりや運動場の植物があんなにたくさんあるとは思わず驚きました。

幼稚園の選び方ポイント講座5/31
クリエ幼稚園を探検だ！6/6

・保育園の入園基準も細かく説明してくださり参孝になった。
・自分が幼稚園だったので保育園は未知の世界ですが、安心して預けられそうです。
・幼稚園と同じ姿を最終的に目標とされていることや先生方の免許のことなど知らなかったことがいろいろありました。

保育園の1日 7/6
ワークショップ指導員 松本先生

子ども発達学科 鎌倉先生

・タオルでストレッチをしたり体の柔軟ができたので家でもやってみたいと思った。
・久しぶりにうっすら汗をかきました。普段は体を動かしてもできることに限界があるのであきらめていましたが、今日教えていただいたことなら家でもできると思いました。知ることができて良かったです。

・4 歳の女の子(上の子)が図書館に行くと外国の絵本コーナーの本を借りたがって今まで止めていましたが、デザインなども日本の本とは違いおもしろいので次は見てみようと思います。
・普段手にしない絵本の存在を知ることができて良かったです。
・日本と海外では違いがあることに驚きました。

親子でわくわく体操！6/20

デザインと絵本のお話7/12

子ども発達学科 堀場先生

デザイン領域 丸岡先生

子どもの育ち～言葉の発達～言葉の発達は個人差が非常に大きいのですが、1 歳を過ぎる頃から「ママ」「パパ」「ワンワン」「ブーブー」など、身近な人や動物、乗り物などを指す一語文を話しはじめます。そして歩くことによって探索活動が盛んになる
1 歳後半には、「語彙爆発」と呼ばれるほど、言葉は目覚ましく増え、2 歳に近くなると「お外、行く」などの二語文が出てきます。そして周囲の大人に「これ、何？」「なーに？」と質問し、答えてもらうことを繰り返して、3 歳頃には約 1000 語を獲得すると言われています。
もちらん最初から正しい使い方ができているわけではありませんが、間違いを言い直すことに固執せず、まずは子どもの言葉を使いたいという気持ちや表現する楽しさ、そして喜びを受け止め、育んでいくことが大事です。

2019 年度(前期)の予定
水曜日

木曜日
16 日

はじまりの会22 日

戸外で遊ぼう23 日

作って遊ぼう29 日

楽しく遊ぼう30 日

戸外で遊ぼう5日

作って遊ぼう6日

楽しく遊ぼう12 日

戸外で遊ぼう13 日

作って遊ぼう19 日

楽しく遊ぼう20 日

戸外で遊ぼう26 日

作って遊ぼう

27 日

世代間交流

3日

楽しく遊ぼう4日

戸外で遊ぼう10 日

水遊びをしよう

11 日

水遊びをしよう

17 日

水遊びをしよう

18 日

水遊びをしよう

24 日

水遊びをしよう楽しい砂場遊び作ってみよう！イノシシのけん玉

ワークショップには 3 種類の砂があります①山砂・・泥だんごが上手くできる②川砂・・カップで型押しやトンネルが作れる③海砂・・ジャリジャリとした質感を楽しむ
それぞれに感触や作れるものが違います。お母さんが砂を入れたカップをひっくり返して、砂の型抜きを見せてあげれば、子どもはどうすれば同じことができるのか、試行錯誤を繰り返し、自分の力でできるようになっていきます。

2019 年度は5 月 16 日(木)「はじまりの会」
学生の楽器演奏など楽しい催しを予定しています。元気な姿の子ども達に会えることを楽しみにしています。ぜひお越しください♪

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