CAREER SUPPORT PROGRAM 2024
自 分 の 特 性 に 気 づ き 、活 か す 力 を 伸 ば す

キャリア支援プログラム

生涯を通して充実したあなたでいるために一人ひとりのキャリアプランを応援しています教員からのMESSAGE

理想の将来像や未来の自分のイメージに近づくための生き方、職業に対する考え方など、キャリアに対する意識を高め、自らのキャリアをどう描くかを自己理解と家族ライフサイクルを関連づけて、長期的な視点から人生計画を考える

一人ひとりの「自己発見」と「自己実現」を通してきめ細かくサポートしています。

JWUキャリア科目

近年、少子化、家事省力化、経済状況の変化などの影響で家族の形態は「拡大家族」から「核家族」、さらには「家族の個人化」へと大きく変わりつつあります。
その中で、女性も、従来からある「妻」「母」役割の他に、「 職業人」としての役割が求められ、これらをうまくこなすためには、自分自身で考え、選択する力が必要だと考えられます。

詳細は中面へ

周囲の環境に流されることなく自分が満足できる人生を送るためには、自分自身を深く知ると同時に、今後の人生に生じるだろうライフサイクル上の出来事について知ることが重要です。授業では、「自己概念」「アイデンティティ」に関する心理テストや「職業興味検査（SDS）」を通じて自分自身をより客観的に見つめることから始めます。
その後、「 家族ライフサイクル論」を取り上げ、パートナーとのキャリア支援課関係、出産時の夫婦関係の変化、子どもの巣立ちと家族関係、老年期の家族など、ライフサイクル上キャリア支援課では、一人ひとりのキャリア形成と就職に関するサポートを行っています。就職ガイ
ダンスをはじめ、学部学科の枠を越えて参加できる体験型プログラムなども用意しています。ガイ
ダンス等の情報はJASMINE-Navi「キャリア支援情報」及びTeamsをご覧ください。進路･就職相談は全学年を対象に年間を通して随時受け付けており、オンラインで予約できます。
また、就職資料室では求人票や会社資料の他、先輩方からの貴重な情報や過去のデータを閲覧できます。

●進路・就職相談●インターンシップ

各種ガイダンス

女性の働き方・キャリアデザインについて低学年対象キャリアガイダンス・キャリアデザインセミナー・プレ就職ガイダンス
国際派の仕事ガイダンス
マスコミガイダンス
自己分析講座
公務員試験（入門・1〜3年次）（直前・4年次）
教員採用試験（入門・1〜3年次）（直前・4年次）内定者による就職活動体験談
卒業生との懇談会
マナー講座
業界研究会・企業研究セミナー・企業説明会
体験型就職対策講座（面接体験、グループディスカッション 等）
少人数制就活準備セミナー

業界研究・企業研究
就職活動体験報告会
自己分析とエントリーシート
面接対策

就職筆記試験対策
筆記試験対策講座

カウンセリングセンター
臨床心理士、公認心理師の資格をもったカウンセラーが進路についての個別相談に応じています。
その他、自己理解のための様々なセミナーを企画しています。
（プログラムは変更される可能性があります）

表」を作成してもらいます。
この授業を通して、今後、結婚、出産に関して自分がどのような選択をし「仕事・結婚・わたし」担当ていくのか、キャリアをどのように位置づけていくのかを見つめ直し、大学生の今、何をするべきかを考えて欲しいと思います。

自分らしいライフプランとキャリアデザインを見つけること

女性の働き方が多様化した現代だからこそ、自分がどのような社会人になりたいか定めることができず、悩んでいる時に「ライフプランとキャリアデザイン」を受講しました。外部講師や卒業生のお話を聞くことで、自分の大切にしたいこと、どのようなキャリアを歩んで行きたいか、深く考えることができました。
その中で仕事面以外の就職活動の軸も定められたため、企業選びに役立てることがでガイダンスは必要に応じてオンラインでも実施しています。

きました。今もキャリアに悩むことはありますが、学生時代聞いたお話や考えたことがヒントになり、方向性を定めることができています。
就職活動で悩むことがあれば、キャリア支援課やOGを頼ってください。OG訪問を受けてくれる卒業生も多くいるかと思います。
いろんな方とお話する中で自分を見つめ直したリ、未来を想像しな

森川 理央

人間社会学部社会福祉学科
オンライン個別相談

メディアセンター●リフレーミング・ワーク

IT社会で活躍できるスキルを身につける●自己分析セミナー●職業興味検査●ソーシャルスキル・トレーニング●キャリア相談●相談コーナー ●ミニセミナー・質問週間 ●e-learningコンテンツ
コンピュータおよび各種ソフトウェア利用のための説明会、ミニセミナー・質問週間を開催。IT関連資格のためのe-learningコンテンツの提供

がら、自分らしい答えを見つけてください。応援しております。
卒業●株式会社ジェイアール東日本都市開発
総合職

先輩たちのアクティブVOICE「相談コーナー」を常設。
コンピュータに関する質問をはじめ、どのような資格がキャリアに役立つかの相談にも応じています。

●性格分析セミナー●アサーション・トレーニング

カウンセリングセンター専任研究員

卒業生 VOICE●就職支援ガイダンス

３年次 就職希望者必須就職ガイダンス

北島 歩美の家族の変遷と各段階におけるリスクについて話をします。最後に「自分自身の家族ライフサイクル今後のライフイベントについて深く考える良い機会になりました

インターンシップを通して、就職後の自分をイメージすることができるようになりました

若林 亜実

井置 瑠奈

就職決定先：

就職決定先：
東京都特別区（豊島区）／事務職

文学部日本文学科４年

日本銀行／一般職

私は｢現代女性論｣、｢女性と身体｣、｢仕事・結婚・わたし｣を受講しました。

生涯学習センター
生涯にわたった学習機会を提供しています。
授業の空き時間や夜間、長期休暇中に学べる講座を開催。
それぞれの将来の希望に合わせて、受講できます。
キャリアアップのために在学中・卒業後も強力にバックアップ●キャリア支援講座（話せる！キャンパス内留学、MOS試験対策、公務員対策など）●リカレント教育課程（社会人女性のためのプログラム）
・再就職のためのキャリアアップコース･働く女性のためのライフロングキャリアコース･次世代リーダーを目指す女性のためのDX人材育成コース･一部、学生が参加可能な講座・イベントもあります

一般社団法人 日本女子大学教育文化振興桜楓会
桜楓会は、卒業後の社会的活動と生涯学習の場をめざした成瀬仁蔵先生の意向を受け、1904（明治37）年に設立した同窓会組織です。
●桜楓学園………… 茶道・ペン習字等の教養講座●就職支援…………マナー講座・メイク講座・OGとの懇談会●奨学金の給付（給付型）●キャンパスメンバーズ支援（東京国立博物館・国立西洋美術館等の無料鑑賞や割引サービス）●留学生支援●人材銀行………… 卒業生への求人・求職の情報提供｢現代女性論｣では、ジェンダー、フェミニズム、結婚、子育て、離婚などを網羅的に学ぶことができます。
この講義は女性の側面だけでなく、同時に発生する男性側の問題についても考える良い機会になりました。
｢女性と身体｣では、女性特有の疾患、妊娠出産、女性や子どもの保護に関する法律などを学ぶことができます。特に妊娠出産については、出産する場所や方法のメリット・デメリット、各種ワクチンの有効性など、将来を具体的にイメージしながら受講することができました。
JWUキャリア科目では、女性のための学びが様々な分野で展開されています。女子大学ならではの魅力溢れる授業を是非たく

人間社会学部文化学科4年

インターンシップ先：
豊島区役所（放課後対策課）「インターンシップⅠ」の授業を通して、業務内容についての理解をより深めることができました。私は元々公務員になりたいと考えていましたが、どのような仕事をしているのか、という部分についての理解が曖昧な状態でした。
そのような時に区のインターンシップに参加し、職員の方にご指導をいただきながら、様々な業務を体験しました。
この経験を通して業務の幅広さや、やりがいについて知ることができ、非常に充実した時間になりました。
インターンシップは、今後の進路を決める貴重な機会になると思います。
自分が何に向いているのか、何をしたいのかを見つけるきっかけとして履修をしてみるのも良いのではないでしょうか。

さん受講して下さい。
※在学生の記載されている学年・学科名は2024年3月現在のものです。

実社会で役立つ法律や社会情勢などを知るとともに、社会の各分野で活躍する職業人との対話を通して、多様な社会との関わり方を主体的に学び職業観を養います。
演習を中心とした科目では、社会に発信する意思伝達力・表現力と柔軟な思考力を身につけます。
さらに、インターンシップで職務や社会を体験することにより、自己の今後の目標をより明確にすることができます。

“社会で自立した女性”をめざす4年間のステップ

１年次
学業

興味ある領域探し

JWUキャリア科目
自分自身を理 解し、学生生活での課題を発見する。広い視野で将来の可能性をとらえる。
●低学年向けキャリアガイダンス・
キャリアデザインセミナー

2年次
学業

さらなる発展

社会情勢・さまざまな働き方を知り、人 間 関 係
形成に必要な伝達力・
表 現力・思 考力を身につけ、職業観を養う。

研究課題の模索

4年次●就職支援ガイダンスに参加
自己分析
業界・企業研究

社会的・職業的自立に向けた知 識・技 能・態度を習得する。将来を見据えて、ふさわしい生き方を見出す。

ボランティア、国際支援・国際協力、講演・講座・模試など

3年次
学業●プレ就職ガイダンス●インターンシップ

●就職活動

卒業論文
・
卒業研究

進路 決 定社会で自己実 現留学
サークル・部活動
学校行事への参加
アルバイト
資格取得
趣味・特技

未 来 のあ な た をプ ロ デ ュ ー ス するのはあ な た 自 身 です

JWUキャリア科目

今できることから始めてみませんか。迷いや不安もやがて自信に変わります。人と同じである必要はありません。
重要なのはあなたらしい学生生活とあなただけの将来設計。
やっておきたいことをしっかりと見きわめ、これからやるべきことを計画していく。
そのためにも、まずは、今の自分と向き合うことが大切です。

2021年度以降入学者はJWUキャリア科目・JWU社会連携科目の中から2単位必修です。
2単位以上履修した場合は一部の学部学科を除き学科の定める範囲において卒業要件単位（自由選択科目）に算入することができます。
2020年度以前入学者はJWUキャリア科目・JWU社会連携科目のどちらも、学科が定める範囲において卒業要件単位（自由選択科目）に算入することができます。

■JWUキャリア科目 開講科目
ライフプランとキャリアデザイン

1年次〜
後期2クラス開講

1年次〜

女性と身体

前期1クラス
開講
後期1クラス

1年次〜

ダイバーシティとキャリア

後期開講

現代女性論

1年次〜
前期1クラス
開講
後期1クラス

1年次〜

世界の女性史

後期開講

3年次

インターンシップⅠ・Ⅱ

通年開講

女性を取り巻く社会環境を理解し自らの生き方・働き方を考える

女性の人生に関わる身体や心の変化を識者を通じて解説する

真の多様性が活かされる社会の実現を目指し社会的責任や経営倫理を学ぶ

現代日本に生きる女性の課題を理解しキャリア形成につなげる

東アジアの史料にみえるさまざまな女性像と現代社会のジェンダーとの繋がりを考える

キャリアデザイン設計に向け
自己の適性や可能性を探るプログラム

ライフプランやキャリアデザインを設計するためには、社会や企業に女性の人生には、体や心の様々な変化が起こります。看護師・助産

多様な人材を活かし、同じメンバーとして包摂するダイバーシティ＆あなたは今どのような社会に生き、今後どのような課題に直面してい高校世界史の教科書で女性の活動や個人名が登場する場面は時代・おいて女性がどのような状況に置かれているか、その現状や背景を師・歯科医・認定遺伝カウンセラーなど多様な立場から、思春期・妊インクルージョン（D&I）は、企業の重要な経営課題として広く定着しくのでしょうか。
この授業では、近代家族、ジェンダー、性別役割分業、地域を問わず少なく、特に東アジアについては漠然と「儒教の影響で一定の基準をクリアしたものは単位として認定理解することが重要です。授業では女性のライフプランやキャリア

娠・出産・更年期に必要な栄養や身体生理に関する知識を中心に、つつあります。一方で障害者がD&Iの議論から取り残される問題や、ケア、感情労働、M字型ライフコース、仕事と家庭のダブルシフトなど男尊女卑の社会だった」といったイメージを抱いている人も多いかとか（自らがその仕事で通用するかどうか）を見極め、自己の適性や可能デザインに関連した経済社会や企業組織の仕組み、現状や課題に女性の一生を通じて起こる心身面での課題とそのケアなどを解説しダイバーシティは女性だけを指すなどの誤解もあります。
この授業での、現代の女性を理解するために役立つ社会学の基本的な概念につ思います。ただ、実際に史料を読み解くと、女性も様々な形で政治や社性を探るきっかけとなるのが「インターンシップⅠ・Ⅱ」です。理念や実ついて、外部から招く専門家または経験者（卒業生を含む）の講話ます。

も交えながら解説します。

女性と職業

1年次〜

実態について講義を綴ります。講義をとおして、職業にはそれぞれの組織固有の文化や個性があり、多様な可能性があることを学んでいきます。

1年次〜

女性の視点で個人・家族・社会を考察し、自らの人生設計をイメージ

施意義のレクチャーに始まり、ビジネスマナーの修得などの事前指導

美徳には、地域や時代ごとに大きな違いがあったこともわかります。
こを経て実習に参加します。実習後は参加報告会にて、自らの体験をプーマに国際的な観点から学び、学生の皆さんがキャリアを考える際のの授業は、日本の政治や文化にも大きな影響を与えた中国を中心に、レゼンテーションとしてまとめ発表し、他参加者と共有することで、経知識を養います。

歴史史料に見える東アジアの女性たちの歴史上の活動を読み解き、験を深め、自己のキャリアビジョンを明確にします。

前期開講

グループワークを通じて、授業で得た知識や知見を履修生の今後の今日の女性を取り巻く社会規範との繋がりについても目を向けます。

条件を満たすものであれば、キャリア支援課が募集するインターンシ

き手の多様化）や、勤務形態の多様化（たとえば自宅やサテライトオフィスでのリモートワーク、勤務地の限定、短時間勤務など）が進んでいます。
それとともに現在、雇用形態そのものも多様化しており、従来型のいわゆる「正社員」や「正職員」ではない働き方をする人が増えています。
この講義では、雇用形態の多様化というわが国の社会の動きを踏ま

前期1クラス
開講
後期1クラス会に関わっており、その社会的な地位や女性に求められる「儒教的」な題について、結婚、仕事、家事、育児、介護、虐待、貧困、災害などをテ事業を通じて社会的責任を果たすCSR（企業の社会的責任）と、それわが国では現在、企業や官公庁などの組織で働く人材の多様化（働カーをお招きし、職業選択や仕事を持つことの意味、女性の職業のいて講義します。
そのうえで、現代日本社会において女性が関わる課を包含する経営倫理があることを学びます。
さらにPBL（課題解決型）

多様な働き方の仕組みを理解し、自分らしく生きるための選択肢を考える各界で活躍する卒業生、リカレント教育課程修了生のゲストスピー

は、すべての多様性が活かされ包摂される「真のD&I」を実現するための理論・政策と具体的な実践方法を学びます。
またその基盤には、

1年次〜

前期開講

職業の実態についてリアルな意見が聞ける
社会で活躍する先輩の講義

仕事・結婚・わたし

多様な働き方とキャリア

えて、「 多様な働き方」にかかわる制度や政策、現状、および課題について考えます。多様な働き方の仕組みを知ることは、自分らしく生きるための選択肢を考える第一歩となります。
この講義が、大学卒業後のみちしるべ

生き方の選択肢を考えるときの道標となるよう、企業や官公庁などに雇用されて国内で働くことのみならず、フリーランスで働くこと、経営者として働くこと、および海外で働くことなどについても取り上げます。

キャリア形成に実際に活かす力を養います。

女性就業と家族の経済学

1年次〜
前期1クラス
開講
後期1クラス

経済学の視点から男女間の雇用格差、子育てと仕事の両立問題を考える

いて考察を深め、自分自身の人生設計をイメージし、今後の人生で現代男性論割合がなかなか上がってきません。訓練機会もキャリアの見通しもな
いまま低技能・低賃金で働く女性は一向に減る気配がなく、女性人材

前期開講

男性側から見たジェンダー論を理解しジェンダー二元論の克服へていきます。それは単なる女性差別の裏返しではない男性独自の問題を理解することにつながります。受講を通じて、より深く理解が進み、ゆくゆくはジェンダー二元論の克服へと思考が進むことを期待します。

ーや専業主婦も少なくありません。
授業では、仕事、キャリア、結婚、出産、子育てをめぐって、女性が直面キャリアを持つという「Dual Careerカップル」を増やすための働き方改革と子育て支援の在り方についても議論します。

ライフステージと法生じるさまざまなことに対処できる力を養います。

日本の女性史

1年次〜

道長の「望月」を創ったのは女性たちだった
平安時代の女性の生き方と歴史的役割を学ぶ「この世をば我が世とぞ思ふ望月の 欠けたることもなしと思へば」と前期開講

我が身の栄華を和歌に詠んだ、摂関政治を象徴する存在である藤原道長。小学6年生で学ぶ歴史上の有名人です。
しかし、道長が権力の頂点に立った背景に、母・妻・姉妹・娘や孫たち・紫式部ら女房、こう

人生のさまざまな場面での法律問題についてライフステージに合わせて学習いった女性たちの存在があったことはほとんど知られていないのでは

この授業では、人が生きていくうえで、就職・結婚・出産・離婚・相続・れぞれの生き方や歴史的役割を学び、さらには現代の女性・家族・結に付けることを目的とします。具体的な事例の紹介や、その対応策についての議論、解説を行います。

前期4クラス
開講
後期4クラスないでしょうか。
この授業では、道長を「プロデュース」した女性たちそ婚をめぐる諸問題についても考えてみたいと思います。

でも単位として認定可能です。
なお、単位の取得を希望しない場合でも大学を経由してインターンシップに参加することができます。例年多数の皆さんが参加しています。

インターンシップ事前・事後指導（全学年参加可）

社会で通用するコミュニケーションスキルを実習を中心に体験しながら修得
社会生活を送るうえで必要不可欠なのがコミュニケーションスキル

インターンシップを有意義なものにするためには、しっかりと準備をすることが大切です。
参加を考えている方は単位希望にかかわらず事前指導・事後指導に出席し、心構えやマナーを修得しましょう。事前･事後指導は3年次以上のインターンシップ参加希望者だけでなく、全学年出席可能です。
大学経由申込者・単位希望者は参加必須です。

です。学生という立場から社会人へと変わるにあたり、その場、そのと自分のものへと定着させていきます。

現代ビジネスと起業

2年次〜
前期開講

起業・独立し社会で活躍するOGの体験談を自らの人生設計に活用
日本経済の現状とその中で働くことの意義、働き方の選択肢などを考えるとともに、起業家として活躍する卒業生等の話を聴講。
「起業」という選択において、学生時代や卒業後に心がけるポイントを紹介します。

日 時

内 容

きに応じたコミュニケーション力やプレゼンテーション力が求められ後期開講

1年次〜

消費者問題等、一生の間に出会うであろう法律問題の基礎知識を身社会に出るための自己表現

2年次〜

るようになります。
こうした社会で通用する力を、実習を通じて理解し、の浪費問題が解消されていません。
また、貧困に苦しむシングルマザするさまざまなバリアとその原因を考えます。
また、夫婦ともに自分のップ先での実習の他、各自で探したインターンシップ先での就業体験

1年次〜

ジェンダー論の基礎から始めて、男性性研究の基本的な講論を講じ

日本女性の就業率は空前の高さである一方、正規雇用に就く女性の結婚、出産・子育て、介護などを通して他者との関わりで構築される女性の家族ライフサイクルを概観し、家族と自分自身の関係につ就業体験を通して、その仕事に就く能力が自らに備わっているかどう

インターンシップ
履修事前指導①

インターンシップの理念・目的、履修登録について（60分）

オンデマンド型遠隔授業
4/11（木）15：10
配信開始予定インターンシップ
事前指導②

インターンシップを通してキャリアについて考える（120分）

オンデマンド型遠隔授業
5/ 9（木）15：10
配信開始予定インターンシップ
事前指導③

ビジネスマナー（120分）

オンデマンド型遠隔授業
5/30（木）15：10
配信開始予定インターンシップ
事前指導④

直前指導（90分）

同時双方向型遠隔授業（Zoom利用）
7/11（木）15：10〜16：40

インターンシップ
事後指導

参加報告会（120分）

同時双方向型遠隔授業（Zoom使用）
10/10（木）15：10〜17：10※状況により日時や形態が変更となる可能性があります。

キャリアプランを考えるために

JWU Wave
グラフィックモチーフ「JWU Wave」を設定いたしました。
「 JWU」=Japan Womenʼs Universityというアルファベット3文字を、軽やかなオブジェクトとしてデザイン化しています。強い信念を持ち、かつ、しなやかに変化し続けていくことへの意志が込められています。

JWUキャリア科目の履修について
JWUキャリア科目を履修したら、Q 卒業要件単位に入りますか？

す。詳しくは「履修の手引き」を参照してください。
皆さんの将来のキャリア形成に役立つ科目です。
ぜひ履修しましょう。

A 2021年度以降入学者はJWUキャリア科目・JWU社会連携科目の中から2単位必修で、2単位以上履修した場合は一部の学部学科を除き学科の定める範囲において卒業要件単位（自由選択科目）に算入することができます。
また、必要な単位を取得し要件を満たせば、キャリア教育認定プログ
ラムの認定対象となります。
2020年度以前入学者はJWUキャリア科目・JWU社会連携科目のどち

Q 希望すれば全員受講できるのですか？
A 授業形態により、受講調整する場合もあります。

Q 何年生から履修できますか？
A 1年生から履修できる科目が多数開講されています。

らも、学科が定める範囲において卒業要件単位（自由選択科目）に算

今までとこれからの自分について、授業を通して、早い時期から積極入することができます。

的に考えていきましょう。開講年次に関わらず、高学年でも履修が可

なお、
インターンシップI・IIは卒業要件単位には含めない授業科目で能です。

就職ガイダンス

Q 低学年でも参加できるガイダンスはありますか？

Q どのような内容なのですか？

「キャリアデザインセミナー」や、A 低学年対象の「キャリアガイダンス」

A 就職ガイダンスではプログラムの共通テーマとして「自分が女性とし2年次後期の「プレ就職ガイダンス」があります。早めの準備が必要なてどのように社会参加したいのか」「どのように働きたいのか」というこマスコミ、教員、公務員ガイダンス、マナー講座などにはぜひ参加してとを考えながら、就職活動に向けての準備をします。

ください。
その他就職ガイダンスにも参就職活動の基礎知識などを、わかりやすく解説する3年次就職希望

加可能なものがたくさんあります。
また、者全員必須の就職ガイダンス（全5回）、自己分析講座、先輩や卒業

キャリアを考える機会として、授業でも生のお話を聞く懇談会、業界研究会、企業の方をお招きしての企業

低学年からJWUキャリア科目を履修し研究セミナー・企業説明会、体験型の面接対策、各種就職試験対策、て、普段皆さんの生活の中で出会えな教員や公務員志望者対象のガイダンスなど、就職活動にスムーズにいような講師、価値観に出会い、視野入っていけるようなプログラムです。
ぜひ参加しましょう。

を広げておいてください。

キャリア支援課のページも参照してください。

Q キャリア支援課は何年生でも利用できますか?
A できます。インターンシップや就職活動のサポートはもちろん、進路にかかわるご相談など、在学生は誰でも利用できます。個別相談はオンラインで予約できます。相談は対面のほかオンラインや電話でも対応しています。

将来国際的な仕事がしたいと思っています。

Q 授業やサポートはどのようなものがありますか？
A 本学では多くの卒業生が、国際機関や海外駐在などでグローバルに活躍しています。
キャリア支援課では、グローバルな視点で海外や外資系企業などでQ オンラインで自由に視聴できるコンテンツはありますか?
A 多くのガイダンスをオンデマンド配信しています。自分の都合のよい働きたい方を対象とした「国際派の仕事ガイダンス」を開催しています。語学力も、授業はもとより生涯学習センターの講座などでさらに伸ばすことができます。

時に何度でも視聴することができます。

学生生活部 キャリア支援課〒112-8681 東京都文京区目白台2-8-1
TEL：03-5981-3342 FAX：03-5981-3346
Eメールアドレス（一般の方用）： n-employ@atlas.jwu.ac.jp
Eメールアドレス（本学学生用）： scareer@atlas.jwu.ac.jp