Angebot in Lehre, Forschung undZusammenarbeit mit der Industrie
Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

Offerta di didattica, ricerca
e collaborazione con l’industria

1

INHALTE INDICE

Smart Mini Factory
Lernfabriklabor für Industrie 4.0
Laboratorio didattico per l’industria 4.0

Vision & Mission
4
Konzept Lernfabriklabor
Concetto “Learning Factory”
6
Schwerpunkte Focus
8
Leitung und Ansprechpartner
Direzione e persone di riferimento 9
Ausstattung		
Attrezzatura
10
Softwaresysteme
Sistemi software
12
Symbiose aus Forschung,
Lehre und Industrie
Simbiosi tra ricerca, didattica
e industria
14
Forschung Ricerca
15
Zusammenarbeit mit
Industrie und Handwerk
Collaborazione con
industria e artigianato
19
Lehre Didattica		
22

Ausbildungsangebot
für Studierende
Offerta formativa
per studenti universitari
24
Ausbildungsangebot für Schulen
Offerta formativa
per le scuole		
27
Weiterbildungsangebot
für Fachlehrpersonen
Formazione continua
per insegnanti36
Weiterbildungsangebot für
Fachkräfte aus Industrie und Handwerk
Formazione continua per professionistidell’industria e dell’artigianato
42
Partner70
Kontakt Contatti		
75

Freie Universität Bozen
Libera Università di Bolzano

2Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

3&

VisionDie Smart Mini Factory ist ein
Lernfabriklabor für die angewandte
Forschung und für die Lehre.

Mission

La Smart Mini Factory è un laboratorio
didattico utilizzato sia per la ricerca applicata
che per l’insegnamento.
L’obiettivo è quello di studiare e simulare
le più moderne ed avanzate tecnologie e
metodologie di produzione nel contesto di
Industria 4.0
L’attenzione è rivolta alle esigenze delle
piccole e medie imprese (PMI) nell’ambito dei
sistemi di produzione ed assemblaggio ibridi
ed antropocentrici, della robotica e dellameccatronica per l’automazione industriale.

Das Labor zielt darauf ab, verschiedene
moderne und fortgeschrittene Konzepte
von Produktionstechnologien und-methoden im Kontext von Industrie 4.0
zu untersuchen und zu simulieren.

Lo scopo del laboratorio è quello di creareuna piattaforma in cui ricercatori, studenti e
industria / artigianato si possano incontrare
per consentire il trasferimento delleconoscenze dalla ricerca alla pratica.

Ein Schwerpunkt liegt dabei auf
den Anforderungen von klein-undmittelständischen Unternehmen (KMU)
an hybride und menschzentrierte
Produktions-und Montagesysteme
sowie Robotik und Mechatronik für die
Industrieautomation.
Ziel des Labors ist es, eine Plattformzu schaffen, auf der sich Forscher,Studierende und Handwerk / Industrietreffen, um den Wissenstransfer
von der Forschung in die Praxis zu
ermöglichen.
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Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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Konzept Lernfabriklabor

Concetto “Learning Factory”

Der Begriff Lernfabrik besteht aus den beiden Wörtern „Lernen“ und „Fabrik“ undumfasst ein Lernkonzept basierend auf einer Mischung zwischen Wissensvermittlung
und praxisnahem Erleben und Umsetzen des Gelernten.
LERNEN
Das Wort “Lernen” unterstreicht im Gegensatz zum Lehren die Bedeutung desLernens durch Erfahrung und Erleben, bei dem das Lernen durch Praxis zu
einer größeren Bindung und Anwendung führt als bei traditionellen Methoden.
FABRIK
Lernfabriken zeichnen sich durch eine realistische Produktionsumgebung aus.
Das bedeutet, dass die Prozesse und Technologien innerhalb der Lernfabrik
an denen von realen Fertigungsbetrieben orientiert sind. In Lernfabriken finden
sich nicht nur modernste Maschinen, sondern auch neue und innovative
Technologien.
Die Smart Mini Factory stellt seine Lehr- und Forschungskonzepte regelmäßig auf
der internationalen CIRP Konferenz für Lernfabriken vor.
Seit 2019 ist das Smart Mini Factory Labor als eine von 31 Best-Practice Lernfabriken
weltweit im Buch „Learning Factories Concepts, Guidelines, Best-Practice Examples“(Springer Verlag ISBN 978-3-319-92261-4) gelistet.

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Free University of Bozen-Bolzano

Il termine Learning Factory, composto dalle due parole “apprendimento” e “fabbrica”,
denota un concetto di formazione basato su un mix di trasferimento di conoscenze e diesperienze pratiche legate all’implementazione delle nozioni acquisite.
APPRENDIMENTO
In contrasto all’insegnamento, il termine “apprendimento” sottolinea
l’importanza della formazione attraverso l’esperienza, condizione per cui
la pratica porta ad una maggiore comprensione e capacità di applicazione
rispetto ai metodi tradizionali.
FABBRICALe Learning Factory sono caratterizzate da un ambiente di produzione
realistico. Ciò significa che i processi e le tecnologie disponibili riproducono
quelli propri degli stabilimenti produttivi. I principali elementi caratteristici
sono macchinari all’avanguardia e tecnologie nuove ed innovative.
La Smart Mini Factory presenta regolarmente i suoi concetti di insegnamento e
risultati di ricerca alla Conferenza Internazionale CIRP per le Learning Factories.
Dal 2019, il laboratorio Smart Mini Factory è stato inserito tra le 31 best practices
al mondo nel libro “Learning Factories Concepts, Guidelines, Best-Practice Examples”(Springer Verlag ISBN 978-3-319-919-92261-4).

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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SCHWERPUNKTE
FOCUS

8

Prof. Dr. -Ing. Dominik Matt
dominik.matt@unibz.it

Automation und Robotik

Automazione e robotica

Mechatronik und elektrische Antriebe

Meccatronica e azionamenti elettrici

Mensch-Maschine-Zusammenarbeit

Collaborazione uomo-macchina

Hybride Montagesysteme

Sistemi ibridi di assemblaggio

Intelligente und Nachhaltige
Produktionssysteme

Sistemi di produzione intelligentie sostenibili

Digitales Produktionsmanagement

Gestione digitale della produzione

Assistenzsysteme für die Produktion

Sistemi di assistenza alla produzione

Virtuelle / Augmentierte Realität

Realtà virtuale / aumentata

Lernfabriken 4.0

Learning Factories 4.0

Baumanagement 4.0

Edilizia 4.0

Free University of Bozen-Bolzano

Wissenschaftliche Leitung, Leiter
Forschungsbereich Industrial
Engineering and Automation (IEA)
Direzione scientifica, coordinatore unitàdi ricerca Industrial Engineering andAutomation (IEA)

Dr.-Ing. Dipl.-Wirtsch.-Ing.
Erwin Raucherwin.rauch@unibz.it

Prof. Dr. Renato Vidoni
renato.vidoni@unibz.it

Dr.-Ing. Patrick Dallasega
patrick.dallasega@unibz.it

Laborleiter und Ansprechpartner für
Smarte Produktions-und Assistenzsysteme
Responsabile di laboratorio, riferimento
per sistemi intelligenti di produzione
e di assistenza
Ansprechpartner für Industrielle
Automation und Robotik
Riferimento per automazione
industriale e robotica

Ansprechpartner für Supply Chain
Management und Baumanagement 4.0
Riferimento per Supply Chain
Management ed edilizia 4.0

9Il laboratorio Smart Mini Factory Factory dispone di attrezzature all’avanguardia
nel campo della robotica, dei sistemi di produzione intelligenti, dei sistemi digitali
di assistenza per la produzione e di software di simulazione per la produzione virtuale.

Lean Produktionssysteme
Sistemi di produzione Lean

Kollaborative Roboter
Robot collaborativi

Exoskelett
Esoscheletro

Werker-Assistenzsysteme
Sistemi di assistenza
per operatori

Augmented Reality
Realtà aumentata

Virtual Reality
Realtà virtuale

Systeme zur
Mensch-MaschineInteraktion
Sistemi per l’interazione
uomo-macchina

Machine Learning
Demonstrator
Dimostratore di machinelearning

6-Achs Industrieroboter
Robot industriale a 6 assi

4-Achs Scara Roboter
Robot Scara a 4 assi

Parallelroboter
Robot parallelo

Mobile Robotik mit Cobot
Robot mobile con Cobot

Flexible Zuführsysteme
Sistemi di alimentazione
flessibili

Sensoren und
Bildverarbeitungssysteme
Sensori e sistemi di visione

Bionische und flexible
Greifer
Organi di presa flessibili
e bioispirati

Flexibles Transfersystem
Sistemi di trasporto
flessibili

AUTOMAZIONE INDUSTRIALE E ROBOTICA

Die Smart Mini Factory verfügt über modernste Ausrüstung im Bereich Robotik,
intelligente Produktionssysteme, digitale Assistenzsysteme für die Produktion sowie
an Simulationssoftware für die virtuelle Fertigung.

INDUSTRIELLE AUTOMATION UND ROBOTIK

Attrezzatura

SISTEMI DI PRODUZIONE INTELLIGENTIINTELLIGENTE PRODUKTIONSSYSTEME
10

Ausstattung

11

12

ERP

POWER BIAPSVSFEnterprise Resource Planning

Business Intelligence

Avanced Planning and
Scheduling

Visual Shop Floor
Management

Mensch-Maschine-Simulation
sowie für Ergonomieanalysen
Simulazione uomo-macchina
ed analisi ergonomica

Robotersimulation
Simulazione robotica

Simulation mit
Mehrkörperdynamik
Simulazione dinamica
multicorpo

Diskrete Event-Simulation
Simulazione a eventi discretiFree University of Bozen-Bolzano

PRODUZIONE DIGITALE E VIRTUALEDIGITALE UND VIRTUELLE PRODUKTION

Softwaresysteme Sistemi di software

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

13Symbiose aus Forschung, Lehre und Industrie
Simbiosi tra ricerca, didattica e industria

Forschung Ricerca
Das Labor arbeitet in der Forschung mit einer Reihe aninternationalen Partnern aus Europa, den USA sowie Asien
zusammen. Der Großteil der Forschungsprojekte wird durch
Drittmittel im Rahmen von direkten und indirekten
EU-Förderprogrammen sowie Industrieprojekten finanziert.
Das aktuelle Volumen an Forschungsprojekten beträgt 1,65 mio.
Euro (davon über 85% an Drittmittel).
Im Folgenden ein Auszug von relevanten Forschungsprojekten.

Die Smart Mini Factorybasiert auf den drei Säulen
Forschung, Lehre und Industrie

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Il laboratorio Smart Mini Factorysi basa sui tre pilastri:ricerca, didattica e industria

Free University of Bozen-Bolzano

Il laboratorio collabora con istituti di ricerca, università
e aziende europee, americane e asiatiche. La maggior
parte dei progetti di ricerca è finanziata da fondi terzi
nell’ambito di programmi diretti e indiretti di finanziamentodell’UE e progetti industriali. Il volume attuale
dei progetti di ricerca ammonta a 1,65 milioni di euro
(di cui oltre l’85% è finanziato da terzi). Di seguito una
panoramica dei progetti di ricerca più rilevanti.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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INTERREG Projekte – Progetti
Engineering Education 4.0

Platform for engineering education in 4.0 technologies

H2020 Projekte – Progetti

A21 DIGITAL TYROL – VENETO

SME 4.0 – INDUSTRY 4.0 FOR SMEs

Identification of digital strategies for the regions Tyrol, South Tyrol and Venetounibz as Lead Partner in an international research consortium

Interne Forschungsprojekte – Progetti interni unibz

WIRE COBOT

Wire harness assembly using collaborative robots to increase efficiency and ergonomics

ASSIST4WORKSocial sustainability in production through age-appropriate and disability-friendly workplacedesign using assistance systems

CoHoMeComparison and Homogenization of Safety Measurements

SMART SHOPFLOORIntelligent Shop Floor Management through Industry 4.0 technologies

ICARUS

An Innovative Higher Education Institution Training Toolbox to EffeCtively AddRess the EUropean
InduStry 4.0 Skills Gap and Mismatches

EYE TRACK

Industrial Usability of Eye Tracking for Manufacturing and Design in SMEs

COVI

COnfinement of VIbrations in robots and manipulators by passive modifications in flexible
multibody systems (COVI)

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Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

17Zusammenarbeit mit Industrie und Handwerk
Collaborazione con industria e artigianato
EFFRE Projekte – Progetti
Die Smart Mini Factory sucht einen engen Kontakt
mit den lokalen Unternehmen, um den Transfer vonForschungsergebnissen in die Industrie zu gewährleisten
und um die Forschungsthemen auf die Anforderungen aus
dem lokalen industriellen Umfeld auszurichten.

COCKPIT

Collaborative Construction Process Management

Auftragsforschung – Ricerca commissionata
PROSTAHL Kaltern

Collaborative robotics for the production of individual stainless steel furniture. Industry research
project together with MCI Innsbruck

Südtiroler Sanitätsbetrieb (SABES)

Simulation Study of the Emergency Department in the Hospital of Bozen-Bolzano

Cibolabs e Fraunhofer Italia – PizzaRobot

Functional Mechanical Design of an Innovative Vending Machine for Pizzas

Unternehmen können auf verschiedene Art und Weise mit der
Smart Mini Factory zusammenarbeiten.

Il laboratorio Smart Mini Factory punta ad instaurare uno
stretto contatto con le aziende per garantire un continuo
trasferimento tecnologico e per allineare i temi di ricerca
alle esigenze dell’ambiente industriale locale.
Le aziende industriali possono collaborare con il laboratorio
Smart Mini Factory in diversi modi.

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Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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AUFTRAGSFORSCHUNG
Unternehmen, welche einen spezifischen
und individuellen Bedarf an Forschungsleistung haben können in Form vonAuftragsforschung auf die Kompetenzen
im Labor oder die verfügbare Laborausstattung zurückgreifen. Interessierte
Unternehmen, welche dieseDienstleistung gerne in Anspruch nehmenwürden können sich mit dem jeweiligen
thematischen Ansprechpartner oder dem
Laborleiter in Kontakt setzen.

RICERCA A CONTRATTO
Le imprese che vogliono portare avantiprogetti di ricerca di loro specifico interesse
possono avvalersi delle competenzedel personale del laboratorio e/odelle sue attrezzature stipulando uncontratto di ricerca.
Le aziende che desiderano usufruire
di questo servizio possono contattare
il responsabile del laboratorio
o il referente tematico.

TEILNAHME ANFORSCHUNGSPROGRAMMEN
Unternehmen, welche Projektpartner
aus Universität und Forschungfür die gemeinsame Einreichung vonDrittmittelprojekten zum Thema Industrie
4.0 in Forschungsförderungsprogrammen
wie INTERREG, EU H2020, EFFRE
oder anderen Programmen suchen können
sich hierfür gerne an die Smart Mini
Factory wenden.

PARTECIPAZIONEA PROGRAMMI DI RICERCA
Le aziende che sono alla ricerca di partner
universitari e di ricerca per la presentazione
congiunta di progetti finanziati da terzi
sul tema dell’Industria 4.0, di programmi
di finanziamento per la ricerca come
INTERREG, EU H2020, EFFRE o altri
programmi, sono invitate a contattare
il responsabile di laboratorio.

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Free University of Bozen-Bolzano

WEITERBILDUNGSANGEBOT
Unternehmen, welche ihre Mitarbeiter inIndustrie 4.0 qualifizieren möchten können
das Weiterbildungsangebot der Smart
Mini Factory in Anspruch nehmen.
Das Labor bietet jährlich eine Reihe
verschiedener Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen zu spezifischen
Themen rund um die Anwendung vonIndustrie 4.0 Methoden und Technologien
in Fertigung, Montage und am Bau.

FORMAZIONE CONTINUA
Le aziende che vogliono formare i propri
dipendenti sulle tematiche dell’Industria 4.0
possono usufruire dell’offerta di formazione
avanzata proposta dal laboratorio Smart
Mini Factory. Ogni anno il laboratorio offre
una serie di seminari e corsi di formazione
su temi specifici relativi all’applicazione
dei metodi e delle tecnologie di Industria
4.0 nella produzione, nell’assemblaggio
e nel settore edile.

SPONSORSHIP VONDOKTORANDENSTELLEN
Unternehmen können zu spezifischen
Forschungsthemen auch Doktorandenstellen sponsoren/finanzieren und damit
neben der Bearbeitung eines eigenen
Forschungsprojektes einen Beitragzur Ausbildung qualifizierter Fachkräfte
leisten. Die Dauer eines Projektes
mit Doktorandenstelle beträgt 3 Jahre.

SPONSORING DI BORSE DI STUDIOPER DOTTORANDI
Le aziendehanno la possibilità disponsorizzare / finanziare borse di studio
per dottorandi su specifici temi di ricerca
e contribuire così alla formazione dispecialisti qualificati oltre a lavorare su un
proprio progetto di ricerca. La durata di unprogetto con finanziamento di borsa
di studio è di 3 anni.

ZUSAMMENARBEIT MIT
WIRTSCHAFTSVERBÄNDEN
Das Labor arbeitet eng mit den lokalen
Wirtschaftsverbänden für die Ausrichtung
von Events sowie zur Durchführung
von Spezialisierungskursen zur Digitalen
Transformation und Industrie 4.0
zusammen.

COOPERAZIONE CON LE ASSOCIAZIONIDI CATEGORIA
Il laboratorio lavora a stretto contatto
con le associazioni di categoria locali
per organizzare eventi e corsi dispecializzazione nella Trasformazione
Digitale e Industria 4.0.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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22

Lehre

Didattica

Die Smart Mini Factory engagiert sich als Lernfabriklaborstark in der Aus- und Weiterbildung mit der Zielsetzung zur
Steigerung des Qualifikationsgrades und damit zur Entschärfung
des Fachkräftemangels in Südtirol und darüber hinaus.

In quanto polo didattico, il laboratorio Smart Mini Factory
è fortemente impegnato sui fronti della formazione e delperfezionamento professionale al fine di aumentare il livello diqualificazione dei lavoratori in Alto Adige.

Die Tätigkeiten des Labors unterscheiden sich nach ihrer Art
und ihren Zielgruppen wie folgt:

Il laboratorio offre un’offerta formativa differenziata a secondadei destinatari dei corsi:

AUSBILDUNG von Schüler*innen aus Berufs- und Oberschulen
und Studierenden der Freien Universität Bozen.

FORMAZIONE per gli alunni delle scuole professionali esecondarie e per gli studenti della Libera Università di Bolzano.

WEITERBILDUNG von Fachlehrpersonen an wissenschaftlichtechnisch ausgerichteten Berufs- und Oberschulen sowie von
Fachkräften aus Industrie und Handwerk.

FORMAZIONE CONTINUA per gli insegnanti delle scuole
professionali e secondarie a orientamento scientifico e tecnicoe per gli specialisti dell’industria e dell’artigianato.

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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BACHELOR LEVEL

Ausbildungsangebot
für Studierende
Offerta formativa
per studenti universitari

Die folgenden Übungen und Lehrveranstaltungen werden
zur Gänze oder teils in der Smart Mini Factory für Studierendeder Studiengänge für Ingenieurwesen der Fakultät fürNaturwissenschaften und Technik an der Freien Universität
Bozen angeboten.
Per gli studenti di Ingegneria della Facoltà di Scienze e
Tecnologie della Libera Università di Bolzano sono proposti
i seguenti corsi e le seguenti esercitazioni svolte integralmenteo parzialmente presso il laboratorio Smart Mini Factory.

Produktionssysteme undIndustrielogistik

Sistemi di produzione e logistica
industriale

Innovationsorientierte
Betriebsführung im Industriebetrieb

Gestione orientata all’innovazione
nell’impresa industriale

Maschinenelemente undangewandte Mechanik

Meccanica applicata
alle macchine

Produktionsplanung
und -steuerung

Programmazione e controllodella produzione

Industrieanlagen undArbeitssicherheit

Impianti industriali
e sicurezza sul lavoro

MASTER LEVELAI Applications in Industry
Digital Manufacturing and Simulation
Project Management
Mechatronics and Robotics
Advanced Manufacturing Technologies and Systems
Digital Factory and Industrial Maintenance24Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.025

Ausbildungsangebot für Schulen
Offerta formativa per le scuole

Im Rahmen der “Übergreifenden Kompetenzen undOrientierung” bieten wir neben Praktika und Themen
für Maturaprojekte auch Lehrveranstaltungen fürSchüler*innen der Berufs- und Oberschulen in derAutonomen Provinz Bozen an.
Nell’ambito dei “Percorsi per le competenze trasversali
e per l’orientamento”, il laboratorio offre lezioni, tirocini
e temi per i progetti di maturità per gli studenti delle scuole
superiori professionali e non della Provincia Autonoma diBolzano.

26

27

Überblick Industrie 4.0 und praktische
Demonstrationen – Panoramica dell‘Industria 4.0
e dimostrazioni pratiche

DE / IT

4h

Versuche und Simulation in der MechanikDE

4hStrumenti per lo sviluppo prodotto creativoIT

4hInnovationsorientierte Betriebsführung im
Industriebetrieb

DE

12h

Übungsplanspiel manuelle und automatisierte
Montage – Simulazione di un assemblaggio
manuale e automatizzato

DE / IT8h

Werkzeuge und Methoden desIndustrieingenieurwesens – Strumenti e metodi
di ingegneria industriale

DE / IT

4h

Besichtigung NOI Techpark und Maker Space*
Visita NOI TechPark e Maker Space*

DE / IT

2h

3D Drucken und Laser Cutting**
Stampa 3D e Laser Cutting

DE / IT

4h

Virtual Reality und Virtual Modelling**
Virtual Reality e Virtual Modelling

DE / IT4hempfohlen – raccomandato

28

INFORMATIK / INFORMATICABAUWESEN / EDILIZIALOGISTIK / LOGISTICA

ELEKTRONIK, ELEKTROTECHNIKUND AUTOMATIONELETTRONICA, ELETTROTECNICA
E AUTOMAZIONEMASCHINENBAU / MECCANICAANGEBOT – OFFERTA
Anfragen an: study@unibz.it
Per prenotare: study@unibz.it* Angebot des Partners NOI Techpark – kontaktieren sie visits@noi.bz.it* Offerta del partner NOI Techpark – contattare visits@noi.bz.it** Angebot des Partners Bitz unibz fablab der Freien Universität Bozen – kontaktieren sie bitzfablab@unibz.it** Offerta del partner Bitz unibz fablab della Libera Università di Bolzano – contattare bitzfablab@unibz.it

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Schule scuola

Seminarseminario

4 H0

DE / ITnach Vereinbarung su appuntamento

Seminarseminario

4H

DE

Frühling

PrimaveraÜberblick Industrie 4.0 und praktische Demonstrationen
Panoramica dell’industria 4.0 e dimostrazioni pratiche

Versuche und Simulation in der Mechanik - Analyse
und Entwurf mechanischer Strukturen und Systeme

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:

4. und 5. Klassen – Berufs- und Oberschulen
4° e 5° anno di scuole professionali o superiori

Dr.-Ing. Erwin Rauch

4. und 5. Klassen – Berufs- und Oberschulen
im wissenschaftlich-technologischen Bereich

Dr.-Ing. Erich Wehrle

Die Aktivität sieht eine Einführung in das Thema Industrie 4.0 und Digitalisierung vor.
Schülerinnen und Schüler erhalten einen Einblick in die Herkunft dieses Begriffs
und welche Schlüsseltechnologien Industrie 4.0 umfasst. Nach einer einstündigenEinführung in Industrie 4.0 werden den Schülerinnen und Schülern anhand vonpraktischen Demonstrationen und einer Laborführung die verschiedenen Technologien
vorgestellt. Im Anschluss werden die Eindrücke gemeinsam diskutiert.
L’attività consiste in un’introduzione all’Industria 4.0 e alla digitalizzazione.
Gli studenti possono conoscere l’origine di questo termine e le tecnologie chiave chel’Industria 4.0 include. Dopo un’ora di introduzione all’Industria 4.0, gli studenti saranno
introdotti alle varie tecnologie attraverso dimostrazioni pratiche e una visita dellaboratorio. Alla fine, le impressioni verranno discusse insieme.

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Schule scuolaFree University of Bozen-Bolzano

Diese Aktivität sieht ein kurzes Seminar über die Werkzeuge und Methoden vonSimulation und Versuchen für den Entwurf mechanischer Strukturen und Systeme vor.
Neben kommerziellen Softwaresystemen für die simulative Mechanik werden ebenfalls
Open Source Software Systeme vorgestellt. Das Ziel dieses Seminars ist es, den
Schülern Einsicht in die Struktur- und angewandte Mechanik zu geben.
Die Veranstaltung kann sowohl an der Schule als auch im Mechanical Lab der Freien
Universität Bozen durchgeführt werden.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

31Schule scuola

Seminarseminario

4 H0

IT

März–Mai + Ok–Dez

Mar–mag + ott–dic

Schule scuola

Seminarseminario

12 H

DE
Okt–Nov Ott–nov

Strumenti per lo sviluppo prodotto creativo

Innovationsorientierte Betriebsführung im Industriebetrieb

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:

5e classi – scuole professionali e superioria orientamento scientifico e tecnologico

Dr. Yuri Borgianni

5. Klassen – Berufs- und Oberschulen
im wissenschaftlich-technologischen Bereich

Prof. Dominik Matt
Dr.-Ing. Erwin Rauch

Schüler*innen besuchen (in ihrer Freizeit)
12 Vorlesungsstunden zum Thema
Innovations-orientierte Unternehmensführung inIndustrieunter-nehmen. In den ersten 10 Stundenerlernen sie die Theorie des Innovationsmanagements,
des Industrial Business Management sowie desProjekt-managements; in den letzten 2 Stunden
findet ein Laborbesuch in der Smart Mini Factory für
Industrie 4.0 statt. Die Schüler*innen erhalten für
die erfolgreiche Absolvierung einer schriftlichen
Prüfung 2 ECTS-Kreditpunkte für das Studium
an der unibz.

Vorherige Anmeldung
erforderlichÈ richiesta
una pre-registrazione

Il seminario intende offrire tramite numerose attività pratiche e sperimentali un nuovo
punto di vista rispetto alla creatività ed alle proprie potenzialità di generare qualcosa
di nuovo ed utile per sé e per gli altri. Tra le strategie di cui verranno fornite le nozioni
di base, al fine di svolgere attività pratiche, si possono elencare il brainstorming,
il pensiero analogico tramite stimoli, i principi della metodologia TRIZ per risolvere
problemi in maniera inventiva.
In definitiva i partecipanti saranno in grado di rafforzare le proprie capacità creative
e di affrontare in maniera non-standard problemi di varia natura.

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Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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Schule scuola

Seminarseminario

8 H0

DE / IT
Mär–Apr Mar–apr

Seminarseminario

4H

DE / IT

Mär–Apr+Okt–Dez Mar–apr+ott–dicÜbungsplanspiel manuelle und automatisierte Montage
Simulazione di un assemblaggio manuale e automatizzato

Werkzeuge und Methoden des Industrieingenieurwesens
Strumenti e metodi di ingegneria industriale

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:

4. und 5. Klassen – Berufs- und Oberschulen
im wissenschaftlich-technologischen Bereich
4e e 5e classi – scuole professionali e superiori
in campo scientifico e tecnologico

Dr.-Ing. Erwin Rauch

4. und 5. Klassen – Berufs- und Oberschulen
im wissenschaftlich-technologischen Bereich
4e e 5e classi – scuole professionali e superiori
in campo scientifico e tecnologico

Dr.-Ing. Erwin Rauch
Dr. Guido Orzes
Dr.-Ing. Patrick Dallasega

Die Aktivität sieht eine Simulation einer manuellen und einer hybriden(halb-automatischen) Montagelinie vor, in der ein Bauteil montiert wird.
Die Teilnehmer montieren die Produkte, messen die Montage- und Prozesszeiten
und optimieren die Montagelinie in verschiedenen Schritten. Außerdem erfahren sie,
wie eine manuelle Montagelinie schrittweise automatisiert werden kann. Ziel dieserÜbung ist es, die Prozessoptimierung in industriellen Prozessen zu veranschaulichen.
L’attività prevede la simulazione di una linea di assemblaggio manuale e ibrida(semiautomatica) in cui viene montato un componente meccanico. I partecipantiassembleranno i prodotti, misureranno i tempi di assemblaggio e di processo eottimizzeranno la catena di montaggio in varie fasi. I partecipanti apprenderanno
inoltre come una linea di assemblaggio manuale possa essere automatizzata passo
dopo passo. Lo scopo di questo esercizio è illustrare l’ottimizzazione delle attività
nei processi industriali.
34

Schule scuolaFree University of Bozen-Bolzano

Die Aktivität sieht ein Seminar über Werkzeuge und Methoden des Industrieingenieurwesens vor. Die Aktivität beinhaltet eine theoretische Einführung in die wichtigsten
Prinzipien und Tools sowie praktische Übungen, welche in der industriellen Produktion
und Logistik Anwendung finden.
L’attività prevede un seminario su strumenti e metodi di ingegneria industriale.
L’attività comprende un’introduzione teorica ai principi e agli strumenti più importanti,
nonché esercizi pratici utilizzati nella produzione industriale e nella logistica.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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36

Weiterbildungsangebot
für Fachlehrpersonen

Offerta di formazione continua
per insegnantiFachlehrpersonen in wissenschaftlich-technologischen
Berufs- und Oberschulen finden in der Smart Mini Factoryein einzigartiges Angebot an fachspezifischen und innovativen
Weiterbildungsveranstaltungen.

Il laboratorio Smart Mini Factory offre agli insegnanti dellescuole professionali e superiori a orientamento scientifico e
tecnologico una gamma unica di seminari innovativi per laformazione continua.

Die Übersicht zeigt eine Empfehlung an Seminaren aus den
Gebieten Maschinenbau, Elektronik / Elektrotechnik /Automation, Logistik, Bauwesen, Informatik sowie fürLehrpersonal aus dem Biennum und allgemeinen
Wissenschaften

La panoramica mostra una raccomandazione di seminari perinsegnanti nei settori dell’ingegneria meccanica, elettronica,
elettrica, automazione, logistica, civile, informatica, nonché
per il personale docente del biennio e delle scienze generali.

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

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P/S.40

Industrie 4.0 und Digitalisierung
DE / ITin der Schule – Industria 4.0
e digitalizzazione nella scuola

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BIENNIUM UND ALLG. WISSENSCHAFTEN / BIENNIO INDIRIZZOSCIENTIFICOINFORMATIK / INFORMATICABAUWESEN / EDILIZIALOGISTIK / LOGISTICA

4h

P/S. 62 Baustelle 4.0: Digitaliesierung
im Bauwesen* – Cantiere 4.0:
digitalizzazione nel settore edile*

DE / IT

7h

P/S. 50 Fortgeschrittene numerische
Mechanik: Dynamik, Crash
und Optimierung*DE

7h

P/S. 52 Stampa e scansione 3D
Panoramica delle tecnologie
di stampa 3D*

IT

3,5h

P/S. 53 3D Drucken und 3D Scannen
Praktische Anwendungen*

DE

3,5h

P/S. 66 Internet of Things mit Python und
Cybersecurity – Internet ofThings con Python e Cybersecurity*

DE / IT

7h

P/S. 64 Werker-Assistenzsysteme für
die Industrielle Produktion
und Montage*DE

7h

P/S. 58 Robotica industriale, mobile
e collaborativa*IT7hempfohlen – raccomandato

ELEKTRONIK, ELEKTROTECHNIKUND AUTOMATIONELETTRONICA, ELETTROTECNICA
E AUTOMAZIONEMASCHINENBAU / MECCANICAANGEBOT – OFFERTA

Kostenfrei für Lehrpersonal an Südtiroler Berufs- und Oberschulen
Gratuito per corpo docenti delle scuole professionali e superiori dell’Alto Adige.

*Sie finden die Detailinformationen für diese Kurse im Abschnitt für Fachkräfte aus Unternehmen.
*Troverete le informazioni dettagliate per questi corsi nella sezione per professionisti.

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Lehrer Docenti

Seminarseminario

0,5 Tage giorno

DE / IT

Industrie 4.0 und Digitalisierung in der Schule
Industria 4.0 e digitalizzazione nella scuola
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:

Fachlehrpersonen in wissenschaftlichtechnologischen Berufs- und Oberschulen

Dr.-Ing. Erwin Rauch

Insegnanti delle scuole professionali
e superiori a orientamento scientifico e tecnologico

In diesem Seminar sollen Lehrpersonen die Möglichkeit erhalten in die Welt der neuen
Technologien im Bereich Industrie 4.0 einzutauchen. Zunächst wird erklärt was Industrie
4.0 ist und welche Schlüsseltechnologien darunter verstanden werden. Im Anschluss
wird gezeigt, welche der neuen und digitalen Technologien auch in Berufs- undOberschulen in der Unterrichtsgestaltung angewendet werden können. Zudem wir auf
moderne und digitalen Lehrkonzepte und -instrumente eingegangen. Durch praktische
Anwendungsbeispiele werden die Thematiken greifbarer gemacht.
In questo seminario, gli insegnanti avranno l’opportunità di entrare nel mondo delle
nuove tecnologie del campo industriale. La prima parte del seminario spiegherà checos’è l’industria 4.0 e quali tecnologie chiave comprende. In seguito verrà mostrate qualidelle nuove tecnologie digitali e possano essere applicate anche nella didattica dellescuole professionali e secondarie. Verranno infine spiegati i concetti e gli strumenti
didattici moderni e digitali, rendendo gli argomenti più tangibili anche grazie adapplicazioni ed esempi pratici.
40

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory - Laboratory for Industry 4.0

41

Weiterbildungsangebot für Fachkräfte
aus Industrie und Handwerk

Formazione continua per professionistidell’industria e dell’artigianato

Die Weiterbildungsveranstaltungen für Fachkräfte aus der Industriesind sowohl an Techniker aus dem Bereich der Produktentwicklung
und des Maschinenbaus als auch an Produktions- und Prozesstechniker ausgerichtet.

L’offerta formativa per professionisti dell’industria è rivolta a tecnicidel settore di sviluppo prodotto e dell’ingegneria meccanica, nonché atecnici di produzione e di processo.

Das Modul MASCHINENBAU UND PRODUKTENTWICKLUNG vermittelt
neben Grundlagen in der 3D-Konstruktion vertiefende Kenntnisse inder Anwendung von Simulationsinstrumenten zur Produktoptimierungals auch von 3D Druck und 3D Scannen.
Das Modul PRODUKTIONS- UND PROZESSTECHNIK qualifiziert
die Teilnehmer in Industrie 4.0 Schlüsseltechnologien und versetzt sie
in die Lage diese im eigenen Betrieb einzuführen. Dies umfasst
die Digitalisierung in der Produktion und den betrieblichen Prozessen,den Einsatz kollaborativer Robotik oder anderer Werker-Assistenzsysteme sowie Internet-of-Things und den Einsatz künstlicher
Intelligenz.
Alle Veranstaltungen weisen einen idealen Mix zwischen theoretischer
Wissensvermittlung und praktischer Anwendung der Technologien in
der Smart Mini Factory auf.

42

Free University of Bozen-Bolzano

Il modulo di MECCANICA E SVILUPPO PRODOTTO trasmettele conoscenze di base nella progettazione 3D e nell’applicazione
di strumenti avanzati di simulazione per l’ottimizzazione del prodotto
e per la stampa e scansione 3D.
Il modulo di PRODUZIONE E TECNOLOGIA DI PROCESSO introduce
i partecipanti alle tecnologie chiave dell’Industria 4.0, trasferendogli
le conoscenze necessarie a valutarne l’adozione nella propria azienda.
Questo include la digitalizzazione dei processi produttivi e aziendali,l’uso di robotica collaborativa o di altri sistemi di assistenza agli
operatori, nonché Internet of Things e l’uso dell’intelligenza artificiale.
Tutti gli eventi sono caratterizzati da un mix ideale tra acquisizione diconoscenze teoriche ed applicazioni pratiche relative alle tecnologie
presenti nel laboratorio Smart Mini Factory.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

43S / P 46

Fondamenti di CAD 3D

IT

3 Tage / giorni

S / P 48

CAE – Analisi agli elementi finiti

IT

3 Tage / giorni

S / P 50

Fortgeschrittene numerische Mechanik:
Dynamik, Crash und OptimierungDE

1 Tag / giorno

S / P 52

Stampa e scansione 3D
Panoramica delle tecnologie di stampa 3DIT

0,5 Tage / giorni

3D Drucken und 3D Scannen
Praktische Anwendungen*DE0,5 Tage / giorni

Stunden / ore

56

Tage / giorni

8

S / P 53

*durchgeführt am Maker Space im NOI Techpark
presso il Maker Space del NOI Techpark

44

PRODUKTIONSUND PROZESSTECHNIKPRODUZIONE E TECNOLOGIADI PROCESSOMASCHINENBAU UND
PRODUKTENTWICKLUNGMECCANICA E SVILUPPO PRODOTTOANGEBOT / OFFERTAANGEBOT / OFFERTAS / P 54

Industrie 4.0 und Digitales
Produktionsmanagement

DE

1 Tag / giorno

S / P 56

Digital Roadmap e mappaturadei processi digitali

IT

1 Tag / giorno

S / P 58

Robotica industriale, collaborativa e mobile

IT

1 Tag / giorno

S / P 60

Programmazione di robot collaborativi e
applicazioni nei processi industriali

IT

1 Tag / giorno

S / P 62

Baustelle 4.0: Digitalisierung im Bauwesen

DE

1 Tag / giorno

S / P 64

Werker-Assistenzsysteme für die industrielle
Produktion und Montage

DE

1 Tag / giorno

S / P 66

Internet of Things mit Python und Cybersecurity
Internet of Things con Python e Cybersecurity

DE + IT

1 Tag / giorno

S / P 68

Applicazione dell’intelligenza artificiale
nella produzione

IT

1 Tag / giorno

Stunden / ore

56

Tage / giorni

845

Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

3 Tage giorni0IT

Fondamenti di CAD 3D

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Professionisti dell’industria e dell’artigianato• Principianti nel disegno assistito
dal computer in 3D

Dr. Yuri Borgianni (unibz)

Il corso si pone l’obiettivo di far
familiarizzare i partecipanti con l’utilizzo
e le principali funzioni di un CAD 3Dparametrico. Allo scopo si farà
uso del software Solidworks. Inizialmentesarà spiegato il meccanismo di baseper la modellazione di geometrie e parti
con particolare riferimento ai componenti
meccanici, ovvero la presenza di schizzi
e funzioni (feature). Gradualmentei partecipanti riusciranno a realizzare
parti di difficoltà intermedia.
Verranno poi forniti consigli su comeapprocciarsi alle funzioni più avanzate.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Apprendere i fondamenti di un CAD 3D parametrico
tramite l’utilizzo di Solidworks• Modellare geometrie fino ad un grado intermedio
di complessità• Interagire in diversi ambienti di un sistema CAD(parte, assieme, disegno)

46Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

47Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

3 Tage giorni

IT

CAE – Analisi agli elementi finiti

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Professionisti dell’industria e dell’artigianato• Principianti nell’ingegnerizzazione assistita
dal computer (Computer Aided Engineering)

Dr.-Ing. Franco Concli (unibz)

Il corso mira a dare una introduzione agli strumenti
open-source per la simulazione numerica strutturale
dei sistemi meccanici. Verranno introdotti i principali
moduli (geometria, meshatura, solutori) del software
Salome-Meca. Al termine del corso i partecipantisaranno in grado in modo autonomo di modellare
il comportamento dei principali sistemi meccanici.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Introduzione teorica agli elementi finiti:
tipologie di elementi (beam, shell e solidi)• Modellazione geometrica• Discretizzazione del dominio:
meshatura automatica e strategie avanzate• Analisi: saranno introdotti i solutori lineari statici
per materiali isotropo ed ortotropi e problemi termici,
i solutori non lineare per i materiali elasto-plastici ed
i contatti tra componenti, i solutori per analisi modali.
• Esempi pratici: ingranaggi, recipienti in pressione,
forzamenti, ecc.

48

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

49Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

1 Tag giorno

DE

Fortgeschrittene numerische Mechanik:
Dynamik, Crash und Optimierung
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:

Techniker und Ingenieure aus der Handwerk undIndustrie sowie Lehrpersonen. Es wird vorausgesetzt,
dass Teilnehmer Grunderfahrung in numerischer
Simulation haben.

Dr.-Ing. Erich Wehrle (unibz)

Dieses Seminar vermittelt den Teilnehmer einen Überblick der numerischen Simulation jenseits statischer
Analyse mit der Methode finiter Elemente (FEM).
Im ersten Teil wird die Eigendynamik (Eigenfrequenzen)mechanischer Strukturen und Systeme eingeführt
und anhand von Beispielen erklärt. Der zweite Teildes Seminars behandelt Crash- und Stoßverhalten, dasmit Hilfe transienter nichtlinearer FEM berechnet wird.
Abschließend wird eine Einführung in die Entwurfsund Strukturoptimierung gegeben. Hier wird die Stärke
parametrisierter Modelle behandelt und die Möglichkeit
gezeigt, optimale Leichtbaustrukturen zu entwerfen.

LERNZIELE OBIETTIVI:
Grundkenntnisse in der Theorie• der Eigendynamik, d.h. Eigenfrequenzen• hochdynamischer, nichtlinearer Strukturmechanik,d.h. Crash• der EntwurfsoptimierungÜberblick der Modellierung und Durchführung von• Modalanalyse• Crashanalyse• Entwurfs- und Strukturoptimierung

50

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.051Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

0,5 Tage giorni

IT

Stampa e scansione 3D
Panoramica delle tecnologie di stampa 3D

Seminarseminario

0,5 Tag giorni

DE

3D Drucken und 3D Scannen
Praktische AnwendungenZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:• Insegnanti di scuole professionali e superiori• Professionisti dell’industria e dell’artigianato

Dr. Yuri Borgianni (unibz)

Technisches Lehrpersonal von Berufs- und Oberschulen
Fachkräfte aus Industrie und Handwerk

Walter Weissensteiner (Maker Space)
Aaron Andreis (Maker Space)

LERNZIELE OBIETTIVI:LERNZIELE OBIETTIVI:

ORT LUOGO:

Lo scopo del seminario è quello di comprendere i principi ed i fondamentali vantaggi
della fabbricazione additiva, presentando le più comuni tecnologie di stampa 3D,
in grado di realizzare da semplici prototipi dimostrativi a complesse parti funzionali.

Maker Space | NOI Techpark
Innerhalb dieses Seminars können die TeilnehmerInnen verschiedene 3D-Druck- und 3D-ScanTechnologien kennenlernen, mitsamt ihren jeweiligen
Funktionsweisen und Vorteilen – alles anhand vonpraktischen Anwendungsbeispielen.

LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:
Le tecnologie di fabbricazione additiva stanno prendendo sempre più piede nell’industria,
in particolare grazie allo loro flessibilità. Infatti, tali tecnologie sono incomparabili in termini
della complessità delle forme che si possono ottenere, della possibilità di customizzazione,della loro rapidità nel produrre una prima parte. Tutti aspetti che le rendono sempre piùappetibili per le necessità della fabbrica del futuro. Tuttavia, i numerosi vantaggi sonodifficilmente riconducibili ad una sola macchina, ma devono riferirsi alle singole tecnologie.
Allo scopo, il corso introduce le principali tecnologie di stampa 3D (Stereolitografia, Fused
Deposition Modelling, Powder Bed Fusion) evidenziandone meccanismi di funzionamento
ed i principali pro e contro.
52

Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docentiFree University of Bozen-Bolzano

LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:
Es gibt verschiedenste Möglichkeiten, ein Objekt per 3D-Scan zu erfassen oder per 3D-Druckherzustellen. Walter Weissensteiner und Aaron Andreis werden im Laufe des Seminars die
Technologien der beiden Verfahren vorstellen. An verschiedenen Praxisbeispielen können die
TeilnehmerInnen die Vorgänge beobachten und die unterschiedlichen Outputs kennenlernen.
Ein Verfahren ist zum Beispiel das Reverse Engineering, bei dem über das Scannen eines
Bauteils eine technische Zeichnung erstellt und somit die Produktgestaltung vereinfacht
wird. Außerdem erfahren die TeilnehmerInnen, mit welchen 3D-Druck-Verfahren und
Design-Tricks bestimmte Ergebnisse erzielt werden. Das kann hilfreich sein, um bestimmte
Konzepte und Themenbereiche verständlicher zu vermitteln.

53Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

1 Tag giorno0

DE

Industrie 4.0 und Digitales ProduktionsmanagementZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Unternehmer• Produktionsleiter• Verantwortliche für die Produktionsplanung
und -steuerung• Fachkräfte aus Industrie und Handwerk

Dr.-Ing. Erwin Rauch (unibz)
Dipl. Ing. Georg Egger(Fraunhofer Italia)

Im Seminar „Industrie 4.0 und Digitales Produktionsmanagement“ wird den Teilnehmern/innen zunächst ein Überblicküber die Herkunft und Bedeutung des Begriffs Industrie 4.0
gegeben. Im Anschluss werden die Schlüsseltechnologien(auch in Bezug auf den „piano nazionale Industria 4.0“)
aufgezeigt und stärker auf die Digitalisierung im Produktionsmanagement und der Produktionsprozesse eingegangen.
Es werden die gängigen Werkzeuge für die digitale Planung
und Steuerung der Produktion erläutert und Möglichkeiten
der vertikalen Datenintegration vom ERP-System überManufacturing Execution Systeme (MES) bis hin zur
Maschinenebene aufgezeigt. Besonderes Augenmerk wird
dabei auf sogenannte Cyber-Physische Systeme (CPS) und
deren technologische Grundlagen gelegt. Im Seminar wird
zum einen das notwendige Grundgerüst und Verständnis
der kennengelernten Inhalte vermittelt und zudem auchmittels praktischer Beispiele gezeigt, wie die vorgestellten
Konzepte bereits heute in der Fertigung eingesetzt werden
können. Praktische Inhalte werden dabei im Labor
veranschaulicht und praktisch demonstriert.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Was bedeutet Industrie 4.0• Herkunft Industrie 4.0 und derzeitiger Stand• Überblick Schlüsseltechnologien von Industrie 4.0• Digitales Produktionsmanagement• Manufacturing Execution Systems• Cyber-Physische Produktionssysteme• Praktische Demonstrationen

54

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.055Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

1 Tag giorno0

IT

Digital Roadmap e mappatura dei processi digitali

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Responsabili dell’innovazione nelle imprese• Associazioni di categoria dell’industria,
dell’artigianato e dei servizi• Personale di enti di sviluppo regionale

Dr. Guido Orzes (unibz)
Dr. Philipp Sauer (unibz)

Il seminario “Digital Roadmap e mappatura dei processi
digitali” mira a fornire ai partecipanti una panoramica
relativa al significato dell’Industria 4.0 nel contestodelle PMI nonché alle principali sfide che anche questo
tipo di imprese deve affrontare, per rimanere competitivi
in filiere produttive sempre più connesse e mercati
globali in rapida e costante evoluzione. Verranno
presentati approcci e metodi per facilitare le PMI nella
pianificazione tecnologica e organizzativa dell’Industria
4.0 nelle proprie strategie aziendali.
A questo proposito verranno presentati le caratteristiche
dei principali servizi di roadmapping digitale per le PMI,
evidenziandone potenzialità e limiti. Nella seconda partedel seminario, verrà introdotto il tema della mappaturadei processi finalizzata alla successiva automazione/
digitalizzazione e verrà svolto un lavoro di gruppo praticorelativo alla mappatura e alla digitalizzazione di unprocesso con il software Bizagi.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Le sfide dell’Industria 4.0 per le PMI• Servizi di roadmap per l’Industria 4.0• Mappatura e digitalizzazione dei processi

56

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

57Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

1 Tag giorno0

IT

Introduzione alla robotica industriale:
robot industriali, collaborativi e mobili
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Personale tecnico interessato agli aspetti
di ingegneria di produzione, ricerca e sviluppo,
innovazione, automazione di processo• Docenti delle scuole attivi negli insegnamenti
di robotica e automazione industriale

Prof. Renato Vidoni (unibz)
Dott. Ing. Luca Gualtieri (unibz)
Dr.-Ing. Andrea Giusti(Fraunhofer Italia)

Il seminario offre una panoramica sull’impiego e sullo statodell’arte della robotica in ambito industriale. Verranno
trattate tre principali tipologie di robot impiegate in tale
ambito: robot industriale, collaborativo e mobile.
Per ciascuno di questi verranno date nozioni inerenti a:• modalità realizzativa• componentistica• sensoristica• programmazione• ambiti di utilizzo

LERNZIELE OBIETTIVI:• Panoramica sui principali sistemi robotici industriali• Panoramica degli ambiti di utilizzo• Principali caratteristiche, pregi e difetti dei sistemi
robotici per l’industria

58

La trattazione teorica verrà rafforzata mediante riferimenti
pratici alle diverse tipologie di robot presenti nel laboratorio.

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.059Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

1 Tag giorno

IT

Programmazione di robot collaborativi
e applicazioni nei processi industriali
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Personale tecnico interessato agli aspetti
di ingegneria di produzione, ricerca e sviluppo,
innovazione, automazione di processo

Dr. Rafael Rojas (unibz)
Dott. Ing. Luca Gualtieri (unibz)
Dr.-Ing. Andrea Giusti(Fraunhofer Italia)

Lo scopo principale del seminario è quello di introdurre
i discenti ai fondamenti della programmazione dei robot
collaborativi, prendendo come riferimento i modellidi Universal Robots. Ulteriore obiettivo sarà quello di
illustrare le potenziali applicazioni in ambienti industriali,
considerando inoltre gli aspetti di prevenzione delrischio realizzabili per mezzo della programmazione.
Dopo una prima parte teorica necessaria a definire
i fondamenti generali ed i principali comandi, il corso
prevede un’ampia parte pratica dedicata allo sviluppo
di applicazioni a complessità crescente attraverso
un lavoro in gruppi supervisionati e supportati dai docentidel corso.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Concetti di base della robotica collaborativa industriale
e introduzione alle potenziali applicazioni in funzione didiversi gradi di interazione fisica• Settaggio dei parametri iniziali necessari all’applicazione• Comandi di base per programmare applicazioni semplici
ed intermedie• Realizzazione di una semplice applicazione di pickand-place interfacciando un sistema di visione 3D
con il braccio robotico• Principi di sicurezza in relazione della prevenzionedel rischio meccanico attraverso la programmazione
e progettazione integrata della cella di lavoro

60Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.061Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

1 Tag giorno

DE

Baustelle 4.0: Digitalisierung im Bauwesen

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:• Unternehmer• Projektleiter• Fachkräfte aus dem Bausektor

Dr.-Ing. Patrick Dallasega (unibz)
Ing. Andrea Revolti (unibz)
Ing. Carmen Marcher(Fraunhofer Italia)
Arch. Camilla Follini(Fraunhofer Italia)

LERNZIELE OBIETTIVI:• Einführung in die Industrie 4.0• Anwendung der Industrie 4.0 auf die Baustelle(Baustelle 4.0)
• Beschreibung der Schlüsseltechnologien
und Konzepte• Haptische Veranschaulichung der erläuterten
Technologien und Konzepte anhand vonAnwendungsbeispielen und Demonstratoren

62Free University of Bozen-Bolzano

LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:
Das Seminar „Baustelle 4.0: Digitalisierung im Bauwesen“ gibt den Teilnehmern
im ersten Teil einen Überblick zu den Konzepten der Industrie 4.0 und zeigt potentielle
Anwendungsfelder im Bausektor auf. Im zweiten Teil werden die Schlüsseltechnologien
für den Bausektor und konkrete Anwendungsbeispiele präsentiert. Im dritten Teilwird gemeinsam mit den Teilnehmern eine digitale Baustelle simuliert und
die Integration von Building Information Modeling, Sensortechnologien und Lean
Construction veranschaulicht. Im vierten Teil des Seminars werden die Zwischenergebnisse des Forschungsprojektes Cockpit anhand einer Live-Demo der entwickelten
Softwareprototypen präsentiert. Im letzten Teil des Seminars geben die Referenten
einen Einblick in ihre aktuellen Forschungsthemen und erlauben den Teilnehmern
somit einen Blick in die Zukunft.

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

63Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

1 Tag giorno

DE

Werker-Assistenzsysteme für
die industrielle Produktion und Montage
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:

Fachkräfte aus Handwerk und Industrie sowie Lehrpersonen in den folgenden Positionen:• Unternehmer• Produktionsverantwortliche• Arbeitssicherheitsbeauftragte(Sicherheit und Ergonomie)• Produktionssystemplaner bzw. Techniker• Mitarbeiter der Prozesstechnik• Fachlehrer in der Industrielogistik

Dr.-Ing. Erwin Rauch (unibz)
Dott. Ing. Benedikt Mark
(unibz)Dipl.-Ing. Dieter Steiner(Fraunhofer Italia)

Dieses Seminar vermittelt den Teilnehmern zunächst
einen Überblick über die Rolle des Menschen in der
Produktion 4.0 und die Anforderungen an zukünftige
Mitarbeiterprofile. Nach einer anschließendenÜbersicht an Werker-Assistenzsystemen wird auf
die Planung und Auswahl solcher Systeme
eingegangen. Am Nachmittag werden die Vorteile
und Einsatzmöglichkeiten von Motion-Tracking
für die Werker-Assistenz aufgezeigt. Am Ende der
Veranstaltung erfolgt die praktische Demonstration
von aktuellen Assistenzsystemen in der Produktion.

LERNZIELE OBIETTIVI:• Menschzentrierte Produktion und die Rolle des Menschen in Industrie 4.0• Die Arbeit der Zukunft (Work 4.0 und Operator 4.0)
• Übersicht Werker-Assistenzsysteme• Systeme zur Reduktion der biomechanischen Belastung (physisch)• Systeme zur Informationsbereit- stellung und-verarbeitung (kognitiv)• Systeme zur Informationsermittlung (sensorbasiert)• Einsatz von Werker- Assistenzsystemen in der Praxis
64

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

65Fachkräfte und Lehrer
Professionisti e docenti

Seminarseminario

1 Tag giorno

DE + ITInternet of Things mit Python und Cybersecurity
Internet of Things con Python e Cybersecurity
ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:• Verantwortliche und Techniker aus den Bereichen
Technik, IT und Produktion• Responsabili e professionisti del reparto tecnico,del reparto IT e del reparto produzione• Lehrpersonen• Insegnanti

Dr. Rafael Rojas (unibz)
Dott. Georg Egger(Fraunhofer Italia)

LERNZIELE OBIETTIVI:• Gefahren die sich durch IoT ergeben• Cybersecurity Lösungen in der Produktion• Interoperabilità tra sistemi digitali• Tecnologie di comunicazione e protocolli industriali(Ethernet, TCP e UDP, sniffing, Service Oriented
Architecture, Publish and Subscribe Patterns,
Service Discovery)

66

LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:
Den Teilnehmern werden die grundlegenden Konzepte
der Interoperabilität zwischen digitalen Systemen und
Methoden für die Implementierung des Internet
der Dinge (IoT) mit Python vorgestellt. Das Seminar ist
insbesondere auf die Kommunikation über Ethernet
und WiFi ausgerichtet. Die vermittelten Kenntnisse in
IoT im industriellen Bereich und im Umgang mit Pythonversetzen die Teilnehmer in die Lage eigenständig im
Betrieb Potenziale für IoT Lösungen zu identifizierenund einfache Lösungen eigenständig umzusetzen.
Zudem wird auf die Gefahren, ausgehend von dem
Einsatz von IoT im Betrieb hingewiesen und welche
Lösungen derzeit für die Produktion zur Verfügung
stehen.
Verranno introdotti i concetti di base di interoperabilità
tra sistemi digitali e le metodologie di base perla realizzazione di Internet of Things (IoT) in Python.
In particolare il seminario è orientato alla comunicazione
via Ethernet e WiFi. Le conoscenze acquisite nell’ambito
di IoT nel settore industriale e nell’utilizzo di Python
consentono ai partecipanti di individuare le potenzialitàdelle soluzioni di IoT nell’azienda e di implementare
autonomamente soluzioni semplici.
Inoltre, vengono evidenziati i pericoli derivanti
dall’utilizzo di IoT in azienda e le soluzioni attualmente
disponibili per la produzione.

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

67Fachkräfte Professionisti

Seminarseminario

1 Tag giorno

IT

Applicazione dell’intelligenza artificiale nella produzione

ZIELGRUPPE DESTINATARI:REFERENTEN REFERENTI:LEHRINHALT CONTENUTO DIDATTICO:• Responsabili e professionisti del reparto tecnico,del reparto IT e del reparto produzione

Dott. Ing. Giacomo Tomasi(unibz)Dr. Andrea Giusti(Fraunhofer Italia)
Dipl. Ing. Dieter Steiner(Fraunhofer Italia)

Verranno introdotti al pubblico le definizioni
e concetti di base di Intelligenza Artificiale e Machine
Learning (ML). Di seguito si farà una introduzione
alle diverse tecniche di ML attualmente più notein ambiti di ricerca e industria, con particolare enfasi
nelle tecniche Deep Learning.

LERNZIELE OBIETTIVI:Queste nozioni permetteranno ai partecipantidi capire e identificare quali problemi e perché,nell’ambito della produzione, possono essere risolti
tramite tecniche di ML. Infine, si darà la possibilità
ai partecipanti di interagire con dimostratorisviluppati per il mondo manifatturiero.

• Cos’è l’Intelligenza Artificiale?
• Cos’è l’Apprendimento Automatico?
• A cosa serve e come funziona Machine Learning?
• Tecniche di Machine Learning• Fasi nell’applicazione di Machine Learning

68

Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

69

Partnerin Forschung undWeiterbildung

Das Interreg Italien-Österreich Projekt
E-EDU 4.0 zielt auf die Umsetzung
von Industrie 4.0 Prozessen in KMUs
ab indem die hierfür notwendige
Qualifizierung der Fachkräfte durch
innovative Angebote im Bereich der
Bildung und Weiterbildung stattfinden
kann. Das Projekt unterstützt durch
den grenzüberschreitenden Charakter
die Bildung von Synergien bezüglich
Ausbildungsprogrammen undLaborausstattung.
Partner:Partner nella
ricerca e formazione
continua

70

Free University of Bozen-Bolzano

Gefördert durch den Europäischen Fonds für regionale
Entwicklung und Interreg V-A Italien-Österreich 2014–2020.
dal Fondo europeo
di sviluppo regionaleeSmart Finanziato
Mini Factory– Laboratory
for Industry
4.0
dal programma Interreg V-A Italia-Austria 2014–2020

Il progetto Interreg Italia-Austria
E-EDU 4.0 sostiene l’Industria 4.0
rafforzando l’impatto dei programmi
di formazione e di specializzazione
attraverso la cooperazione
transfrontaliera tra Italia e Austria.
Questo crea una più efficace
sinergia tra l’Industria programmi
di formazione e l’allestimento dei
laboratori didattici.
Il progetto darà vita ad una rete diattori che presenteranno competenze
nella preparazione di programmi diformazione, svolgendo attività volte a
fornire gli strumenti e le attrezzaturenecessarie per rafforzare i processi diapprendimento sia a livello locale chetransnazionale.
71Fraunhofer
ItaliaDie Fraunhofer Italia Research Konsortialgesellschaft GmbH wurde Ende 2009 als erste
selbständige Auslandsgesellschaft in Italiender Fraunhofer-Gesellschaft gegründet.

Die Fraunhofer-Gesellschaft ist die größte
Organisation für anwendungsorientierte Forschung in Europa. Als gemeinnützige, nicht
gewinnorientierte Forschungseinrichtung
arbeitet Fraunhofer Italia im Auftrag von Industrie und Wirtschaft sowie zum Wohle derGesellschaft. Im Fokus unserer Projekte und
Forschungstätigkeiten liegt dabei vor allem
die Unterstützung der kleinen und mittleren
regionalen Unternehmen durch maßgeschneiderte und praxisnahe Forschungsdienstleistungen. Unser interdisziplinäres Team
gliedert sich in die Hauptgeschäftsfelder
Automation and Mechatronic Engineeringund Process Engineering in Construction.
Beide Bereiche werden durch das dritte
transversale Geschäftsfeld Business Model
Engineering ergänzt.

72

www.fraunhofer.it

unibz
fablabbitzfablab.unibz.it

La società Fraunhofer Italia Researchs.c.a.r.l. è stata fondata a Bolzano nel
dicembre del 2009 come prima società
estera indipendente in Italia della
Fraunhofer-Gesellschaft, la più grandeorganizzazione di ricerca applicata in
Europa.

Im BITZ können Modelle und Prototypen
produziert werden und dank neuer
Produktionstechnologien aus digitalen
Informationen unmittelbar materielle
Objekte entstehen.

Fraunhofer Italia è un’organizzazione diricerca no-profit, senza scopo di lucro.
Come tale collabora con l’industria perpromuovere una ricerca che generi
vantaggi per l’intera società. La nostra
attenzione è rivolta prevalentemente alle
piccole e medie imprese del territorio,
alle quali offriamo servizi di ricerca
applicata formulati su misura.
I nostri team interdisciplinari si dividono
negli ambiti di ricerca Automation andMechatronics Engineering e Process
Engineering in Construction, entrambi
affiancati dal terzo ambito di ricerca
Business Model Engineering.
Free University of Bozen-Bolzano

Das BITZ unibz fablab steht den
unterschiedlichsten Nutzerinnen
und Nutzern als Ort für kooperative
Projektarbeit offen: der Stadt,
den Studierenden der unibz sowie
Schülerinnen und Schülern,
Privatpersonen, Erfindern,
Unternehmerinnen, Freiberuflern,
Künstlerinnen, Handwerkern undnatürlich den Makers.

BITZ unibz fablab è uno spazio dicollaborazione e incontro, aperto alla
città, ad una pluralità di persone, agli
studenti delle facoltà unibz e dellescuole, ai privati cittadini, agli inventori,
ai professionisti delle arti creative, agli
artigiani ed infine ai makers.
BITZ è un spazio aperto in cui ognuno
può fabbricare modelli e prototipi,
attraverso tecnologie digitali elavorazioni manuali, dal martello
al taglio laser.
Smart Mini Factory – Laboratory for Industry 4.0

73

NOI Techpark

Südtirol / Alto Adige

www.noi.bz.it
NOI Techpark ist Südtirols
Innovationsviertel und vernetzt
als dieses lokale Unternehmen
mit Forschungseinrichtungen undUniversität, um gemeinsam die Zukunft
der Region zu gestalten. In rund 30
Laboren werden hier Forschungsund Entwicklungsprojekte in den
Technologiefeldern Green, Alpine, Food,
Digital sowie Automotive/Automation
vorangetrieben und neue Produkte
entwickelt. Ein Start-up Incubator,
Coworking Spaces, Veranstaltungen
und ein Netzwerk aus Experten machen
NOI Techpark zu einem Hub fürInnovation – hier wachsen die Ideen vonmorgen.
74

NOI Techpark, il quartieredell’innovazione in Alto Adige, connette
Aziende, Università e Istituti diricerca per innescare competitività esviluppo in 5 settori tecnologici: Green,
Alpine, Food, Digital e Automotive/
Automation. Imprenditori, ricercatorie studenti universitari hanno accesso
a circa 30 laboratori per le loro attività
di produzione, ricerca e sviluppo.
Un incubatore di start-up, spazi dicoworking, numerosi eventi e una rete
di esperti: tutto questo a NOI Techpark.
È qui che crescono le idee di domani.
Free University of Bozen-Bolzano

Smart Mini Factory
Labor für Industrie 4.0
Freie Universität Bozen
Fakultät für Naturwissenschaften und Technik
Forschungsbereich – Industrial
Engineering and Automation (IEA)

Smart Mini Factory
Laboratorio per Industria 4.0
Libera Università di Bolzano
Facoltà di Scienze e Tecnologie
Area di ricerca – Industrial Engineeringand Automation (IEA)

Rosministrasse 7 – Via Rosmini, 739100 Bozen–Bolzano+39 0471 017 220
smartminifactory@unibz.it
www.smartminifactory.it

75