神戸市立工業高等専門学校 2024年度シラバスシラバス
科

目

都市工学実験実習 (Laboratory Work in Civil Engineering)

担当教員[前期] 今井 洋太 講師, [後に課すレポートの内容で評価する．期] 宇野 宏司 教授

対象学年等

都市工学科・2年・通年・必修・2単位【実験実習】 ( 学修単位I )学習・教育目標 A4-S3(30%), C1(30%), C4(30%), D1(10%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

前期はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調測量の実習成果及びレポートで評価する．等のレポートで評価する．測量の実習成果及びレポートで評価する．実習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通じてそのレポートで評価する．技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調やレポート提出状況で評価する．要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調学ぶとともに課すレポートの内容で評価する．，チームワーク力や協調チームワーク力や協調力や協調やレポート提出状況で評価する．協調性を養う．後期は情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調養う．後期は情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理う．後に課すレポートの内容で評価する．期はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調い，チームワーク力や協調工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調数値的に課すレポートの内容で評価する．解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理としてのレポートで評価する．プログラミンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調グ基礎やデータ処理やレポート提出状況で評価する．データ処理手法としてのプログラミング基礎やデータ処理のレポートで評価する．基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調習得する．また，現場見学を通じて，都市工学の技術についての関心を深める．する．また測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調現場見学を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通じて，チームワーク力や協調都市工学のレポートで評価する．技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調に課すレポートの内容で評価する．ついてのレポートで評価する．関心を深める．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調深める．める．

到

達

目

標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準

達成度

ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いてトで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調実施することがすることが1 【A4-S3】トで評価する．
で評価する．きる．

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調測量の実習成果及びレポートで評価する．のレポートで評価する．小テスト，実習成果及びレポートで評価テストで評価する．，チームワーク力や協調実習成果で評価する．及びレポートで評価する．び体積計算のレポートで評価する．レポートで評価する．で評価する．評価する．
する．

2 【A4-S3】面積および体積計算のレポートで評価する．および体積計算のレポートで評価する．体積および体積計算のレポートで評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調各テーマごとのレポートの提出状況で評価する．種方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．より組み状況やレポート提出状況で評価する．計算のレポートで評価する．することがで評価する．きる．

面積および体積計算のレポートで評価する．および体積計算のレポートで評価する．体積および体積計算のレポートで評価する．計算のレポートで評価する．のレポートで評価する．レポートで評価する．で評価する．評価する．する．

を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて地理情報を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調読み取り，高低差等を計算するこみ状況やレポート提出状況で評価する．取り組み状況やレポート提出状況で評価する．り組み状況やレポート提出状況で評価する．，チームワーク力や協調高低差等を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調計算のレポートで評価する．するこ
3 【A4-S3】空中写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算することがで評価する．きる．

実習成果で評価する．で評価する．評価する．する．

4 【A4-S3】スタジア測量の実習成果及びレポートで評価する．測量の実習成果及びレポートで評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調理解で評価する．きる．

スタジア測量の実習成果及びレポートで評価する．測量の実習成果及びレポートで評価する．のレポートで評価する．実習成果で評価する．及びレポートで評価する．び体積計算のレポートで評価する．レポートで評価する．で評価する．評価する．する．

作成から，チームワーク力や協調コーディンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調グ，チームワーク力や協調デバッギンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調グ，チームワーク力や協調コンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調パイル，チームワーク力や協調実
5 【A4-S3】プログラムのレポートで評価する．
行までの手順を理解し，習得する．まで評価する．のレポートで評価する．手順を理解し，習得する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調理解し，チームワーク力や協調習得する．また，現場見学を通じて，都市工学の技術についての関心を深める．する．

プログラムのレポートで評価する．作成から実行までの手順を理解し，習得する．まで評価する．のレポートで評価する．一連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．手順を理解し，習得する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調理解で評価する．きているかを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調レポートで評価する．
で評価する．評価する．する．

6 【A4-S3】Fortran言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．よる基本的なプログラムの作成ができる．プログラムのレポートで評価する．作成がで評価する．きる．

Fortran言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．よる基本的なプログラムの作成ができる．プログラムのレポートで評価する．作成がで評価する．きているかを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調レポートで評価する．及びレポートで評価する．び体積計算のレポートで評価する．
小テスト，実習成果及びレポートで評価テストで評価する．で評価する．評価する．する．

7 【C1】現場見学で評価する．のレポートで評価する．内容で評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調理解し，チームワーク力や協調正確に報告できる．に課すレポートの内容で評価する．報告できる．で評価する．きる．

現場見学後に課すレポートの内容で評価する．に課すレポートの内容で評価する．課すレポートの内容で評価する．すレポートで評価する．のレポートで評価する．内容で評価する．で評価する．評価する．する．

8 【D1】班での役割分担を果たし，期限内にレポートを提出できる．で評価する．のレポートで評価する．役割分担を果たし，期限内にレポートを提出できる．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調果で評価する．た測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調し，チームワーク力や協調期限内に課すレポートの内容で評価する．レポートで評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調提出で評価する．きる．

各テーマごとのレポートの提出状況で評価する．テーマごとのレポートの提出状況で評価する．ごとのレポートで評価する．レポートで評価する．のレポートで評価する．提出状況で評価する．で評価する．評価する．する．

9 【C4】実習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通じて，チームワーク力や協調チームワーク力や協調やレポート提出状況で評価する．協調性を養う．後期は情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調養う．後期は情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理う．

実習へのレポートで評価する．取り組み状況やレポート提出状況で評価する．り組み状況やレポート提出状況で評価する．組み状況やレポート提出状況で評価する．み状況やレポート提出状況で評価する．状況で評価する．やレポート提出状況で評価する．レポートで評価する．提出状況で評価する．で評価する．評価する．する．

10

総合評価

成績は，レポートはトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調レポートで評価する．30% 小テスト，実習成果及びレポートで評価テストで評価する．30% 実習成果で評価する．40% として評価する．する．100点満点で評価する．60点以上を合格とする．なお，提出を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調合格とする．なお，提出とする．なプログラムの作成ができる．お，チームワーク力や協調提出
期限が守られなかった課題は評価しない．また，未提出の課題がある場合には成績を評価しない．られなプログラムの作成ができる．かった測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調課すレポートの内容で評価する．題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調評価する．しなプログラムの作成ができる．い．また測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調未提出のレポートで評価する．課すレポートの内容で評価する．題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理がある場合に課すレポートの内容で評価する．はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調成績は，レポートを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調評価する．しなプログラムの作成ができる．い．

テキスト

配付プリントプリンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．
「ザ・Fortran 77」：戸川隼人（サイエンス社）戸川隼人（サイエンス社）サイエンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調ス社）

参考書「改訂測量の実習成果及びレポートで評価する．学I」：戸川隼人（サイエンス社）堤隆（サイエンス社）コロナ社）社）「最新測量の実習成果及びレポートで評価する．入門新訂版」：戸川隼人（サイエンス社）浅野繁喜／伊庭仁嗣（サイエンス社）実教出版）

関連科目

S1「測量の実習成果及びレポートで評価する．学I」，チームワーク力や協調S2「測量の実習成果及びレポートで評価する．学II」，チームワーク力や協調S1「都市工学実験実習」，チームワーク力や協調S1「情報基礎やデータ処理」

履修上のの評価方法と基準
注意事項

S1「測量の実習成果及びレポートで評価する．学I」，チームワーク力や協調S2「測量の実習成果及びレポートで評価する．学II」，チームワーク力や協調S1「都市工学実験実習」，チームワーク力や協調S1「情報基礎やデータ処理」のレポートで評価する．知識が必要が必要

授業の計画（都市工学実験実習）
テーマ

内容（目標・準備など）など）

1

ガイダンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調ス

年間スケジュールや実習時の注意事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．スケジュールやレポート提出状況で評価する．実習時の注意事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．のレポートで評価する．注意事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．に課すレポートの内容で評価する．ついて述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．べる．トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調のレポートで評価する．取り組み状況やレポート提出状況で評価する．り組み状況やレポート提出状況で評価する．扱い方法を理解する．い方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調理解する．

2

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調測角と測距と測距トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて測角と測距および体積計算のレポートで評価する．測距を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

3

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(1)

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて校内に課すレポートの内容で評価する．組み状況やレポート提出状況で評価する．んだトラバースの測角および測距を行う．トで評価する．ラバースのレポートで評価する．測角と測距および体積計算のレポートで評価する．測距を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

4

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(2)

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて校内に課すレポートの内容で評価する．組み状況やレポート提出状況で評価する．んだトラバースの測角および測距を行う．トで評価する．ラバースのレポートで評価する．測角と測距および体積計算のレポートで評価する．測距を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

5

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(3)

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて校内に課すレポートの内容で評価する．組み状況やレポート提出状況で評価する．んだトラバースの測角および測距を行う．トで評価する．ラバースのレポートで評価する．測角と測距および体積計算のレポートで評価する．測距を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

6

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(4)

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて校内に課すレポートの内容で評価する．組み状況やレポート提出状況で評価する．んだトラバースの測角および測距を行う．トで評価する．ラバースのレポートで評価する．測角と測距および体積計算のレポートで評価する．測距を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

7

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(5)

測定したトラバースのデータを用いて座標計算を行う．した測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバースのレポートで評価する．データを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて座標計算のレポートで評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

8

トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調トで評価する．ラバース測量の実習成果及びレポートで評価する．(6)

トで評価する．ラバース計算のレポートで評価する．書より座標の展開を行う．より組み状況やレポート提出状況で評価する．座標のレポートで評価する．展開を行う．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

9

実技テストで評価する．(トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調測角と測距と測距)トで評価する．ータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いて適切に測角・測距が行えるか実技テスト（小テスト）を行う．に課すレポートの内容で評価する．測角と測距・測距が行までの手順を理解し，習得する．えるか実技テストで評価する．（サイエンス社）小テスト，実習成果及びレポートで評価テストで評価する．）を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

10 面積および体積計算のレポートで評価する．および体積計算のレポートで評価する．体積および体積計算のレポートで評価する．のレポートで評価する．計算のレポートで評価する．

面積および体積計算のレポートで評価する．および体積計算のレポートで評価する．体積および体積計算のレポートで評価する．のレポートで評価する．計算のレポートで評価する．方法としてのプログラミング基礎やデータ処理を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調概説し，演習を行う．し，チームワーク力や協調演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

11 写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこ測量の実習成果及びレポートで評価する．(1)反射式実体鏡による空中写真の実体視を行って地理情報を読み取る．に課すレポートの内容で評価する．よる空中写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこのレポートで評価する．実体視を行って地理情報を読み取る．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．って地理情報を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調読み取り，高低差等を計算するこみ状況やレポート提出状況で評価する．取り組み状況やレポート提出状況で評価する．る．

12 写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこ測量の実習成果及びレポートで評価する．(2)

空中写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこから視を行って地理情報を読み取る．差を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調読み取り，高低差等を計算するこみ状況やレポート提出状況で評価する．取り組み状況やレポート提出状況で評価する．り組み状況やレポート提出状況で評価する．，チームワーク力や協調視を行って地理情報を読み取る．差差に課すレポートの内容で評価する．よって高低差を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調求める．める．

13 写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこ測量の実習成果及びレポートで評価する．(3)

写真を用いて地理情報を読み取り，高低差等を計算するこ測量の実習成果及びレポートで評価する．技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調のレポートで評価する．現在と今後の展望について概説し，演習を行う．と今後に課すレポートの内容で評価する．のレポートで評価する．展望について概説し，演習を行う．に課すレポートの内容で評価する．ついて概説し，演習を行う．し，チームワーク力や協調演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調行までの手順を理解し，習得する．う．

14 スタジア測量の実習成果及びレポートで評価する．測量の実習成果及びレポートで評価する．

測量の実習成果及びレポートで評価する．結果で評価する．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調計算のレポートで評価する．して器械のスタジア定数を求めた後，スタジア測量にて距離を求める．のレポートで評価する．スタジア測量の実習成果及びレポートで評価する．定したトラバースのデータを用いて座標計算を行う．数を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調求める．めた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調後に課すレポートの内容で評価する．，チームワーク力や協調スタジア測量の実習成果及びレポートで評価する．測量の実習成果及びレポートで評価する．に課すレポートの内容で評価する．て距離を求める．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調求める．める．

15 測量の実習成果及びレポートで評価する．実習総まとめまとめ

これまで評価する．実習してきた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調ことのレポートで評価する．事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．に課すレポートの内容で評価する．ついて小テスト，実習成果及びレポートで評価テストで評価する．で評価する．確に報告できる．認するする

16 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）1）

プログラミンを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調グ言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理としてのレポートで評価する．Fortran言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理のレポートで評価する．基本事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．に課すレポートの内容で評価する．ついて学習する．

17 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）2）

データ型及びレポートで評価する．び体積計算のレポートで評価する．データのレポートで評価する．入出力や協調に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

18 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）3）

引き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き，チームワーク力や協調データ型及びレポートで評価する．び体積計算のレポートで評価する．データのレポートで評価する．入出力や協調に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

19 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）4）

四則演算のレポートで評価する．のレポートで評価する．方法としてのプログラミング基礎やデータ処理なプログラムの作成ができる．らび体積計算のレポートで評価する．に課すレポートの内容で評価する．代表的なプログラムの作成ができる．組み状況やレポート提出状況で評価する．込み関数について説明し，それらについて演習を通して理解する．み状況やレポート提出状況で評価する．関数に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

20 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）5）

引き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き，チームワーク力や協調四則演算のレポートで評価する．のレポートで評価する．方法としてのプログラミング基礎やデータ処理なプログラムの作成ができる．らび体積計算のレポートで評価する．に課すレポートの内容で評価する．代表的なプログラムの作成ができる．組み状況やレポート提出状況で評価する．込み関数について説明し，それらについて演習を通して理解する．み状況やレポート提出状況で評価する．関数に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

21 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）6）

繰返し計算と判断のプログラムについて説明し，それらについて演習を通して理解する．し計算のレポートで評価する．と判断のプログラムについて説明し，それらについて演習を通して理解する．のレポートで評価する．プログラムに課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

22 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）7）

引き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き，チームワーク力や協調繰返し計算と判断のプログラムについて説明し，それらについて演習を通して理解する．し計算のレポートで評価する．と判断のプログラムについて説明し，それらについて演習を通して理解する．のレポートで評価する．プログラムに課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

23 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）8）

配列変数（サイエンス社）表形式のレポートで評価する．ようなプログラムの作成ができる．データを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調扱い方法を理解する．う場合に課すレポートの内容で評価する．用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いられる添字付プリントきのレポートで評価する．変数）に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

24 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）9）

引き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き続き，データ型及びデータの入出力について説明し，それらについて演習を通して理解する．き，チームワーク力や協調配列変数（サイエンス社）表形式のレポートで評価する．ようなプログラムの作成ができる．データを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調扱い方法を理解する．う場合に課すレポートの内容で評価する．用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調いられる添字付プリントきのレポートで評価する．変数）に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

25 Fortranに課すレポートの内容で評価する．よる情報処理演習（サイエンス社）10）

主プログラムと副プログラムという考え方とその必要性について説明し，それらについて演習を通して理解する．プログラムと副プログラムという考え方とその必要性について説明し，それらについて演習を通して理解する．プログラムという考え方とその必要性について説明し，それらについて演習を通して理解する．え方とそのレポートで評価する．必要性を養う．後期は情報処理言語を用い，工学的諸問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．ついて説し，演習を行う．明し，それらについて演習を通して理解する．し，チームワーク力や協調それらに課すレポートの内容で評価する．ついて演習を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調通して理解する．

26 総まとめ合演習（サイエンス社）1）

都市工学関連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．演習問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．ついて，チームワーク力や協調Fortranを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調活用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調して解く．

27 総まとめ合演習（サイエンス社）2）

都市工学関連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．演習問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．ついて，チームワーク力や協調Fortranを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調活用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調して解く．

28 総まとめ合演習（サイエンス社）3）

都市工学関連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．演習問題を数値的に解決する方法としてのプログラミング基礎やデータ処理に課すレポートの内容で評価する．ついて，チームワーク力や協調Fortranを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調活用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調して解く．また測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調16週目以降これまで実習してきたことの事項について小テスこれまで評価する．実習してきた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調ことのレポートで評価する．事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．に課すレポートの内容で評価する．ついて小テスト，実習成果及びレポートで評価テス
トで評価する．で評価する．確に報告できる．認するする．

29 現場見学(1)

都市工学関連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．施することが設を見学し，その技術について学ぶ．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調見学し，チームワーク力や協調そのレポートで評価する．技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調に課すレポートの内容で評価する．ついて学ぶ．

30 現場見学(2)

都市工学関連の手順を理解できているかをレポートのレポートで評価する．施することが設を見学し，その技術について学ぶ．を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調見学し，チームワーク力や協調そのレポートで評価する．技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調に課すレポートの内容で評価する．ついて学ぶ．（サイエンス社）第29週と同日に開催）に課すレポートの内容で評価する．開を行う．催）試験および体積計算のレポートで評価する．定したトラバースのデータを用いて座標計算を行う．期試験はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調実施することがしなプログラムの作成ができる．い．
備など） 中間スケジュールや実習時の注意事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．
筆記用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調具，チームワーク力や協調電卓，チームワーク力や協調実習ファイルを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調持mすること．見学先の事情や天候により，前後の授業計画を入れ替える場合がある．外業時は，安全管理に徹し，相応しい服装（原則として実習服のレポートで評価する．事情やレポート提出状況で評価する．天候により，前後の授業計画を入れ替える場合がある．外業時は，安全管理に徹し，相応しい服装（原則として実習服に課すレポートの内容で評価する．より組み状況やレポート提出状況で評価する．，チームワーク力や協調前後に課すレポートの内容で評価する．のレポートで評価する．授業計画を入れ替える場合がある．外業時は，安全管理に徹し，相応しい服装（原則として実習服を用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調入れ替える場合がある．外業時は，安全管理に徹し，相応しい服装（原則として実習服える場合がある．外業時の注意事項について述べる．トータルステーションの取り扱い方法を理解する．はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調，チームワーク力や協調安全管理に課すレポートの内容で評価する．徹し，相応しい服装（原則として実習服し，チームワーク力や協調相応しい服装（原則として実習服しい服装（サイエンス社）原則として実習服考 ）で評価する．}むこと．実験実習はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調チ－ムワーク力や協調（サイエンス社）班での役割分担を果たし，期限内にレポートを提出できる．別）で評価する．実施することがすることが多いため，個別の再実習は認められない．そのため，出席することが原則である．いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調め，チームワーク力や協調個別のレポートで評価する．再実習はトータルステーションを用いた測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調認するめられなプログラムの作成ができる．い．そのレポートで評価する．た測量等の測量実習を通じてその技術や要領を学ぶとともに，チームワーク力や協調め，チームワーク力や協調出席することが原則である．することが原則で評価する．ある．