MGA KOMUNIDAD, MGA TAGAPAG-ALAGA SA PAMILYA AT MGA PAARALANG SUMUSUPORTA SA KAKAYAHANG PANG-AKADEMIKOAng mga paaralan,pamilya at komunidad na nagnanais sa pag-unlad ng mga bata ay dapat magbahagi ng kanilang mga opinyon at kagustuhan, komunekta sa isa’t isa at gamitin
ang kani-kanilang lakas upang makipag-ugnayan sa mga bata.

Paaralan

PAGLIKHA NG KLASE NA KUNG SAAN AY MARARAMDAMAN ANG KAHALAGAHAN NG PAG-AARALP A G G A W A N G I S A N G L I G T A S A T P AYA P A N G S I L I D - A R A L A N - P A A R A L A N

Pambansang kakayahan sa akademiko・Mula sa resulta sa sitwasyon ng pag-aaral
中学校

小学校
70
平均
正答率（％）

69

65
59

62

55

53
40

国語

算数

国語

Naaangkop

数学

46
34

英語

Hindi naaangkop

Katugunan sa mga katanungan 「Inilapat ang mga
natutunan sa iabng mga pag-aaral」
Maaaring magkaroon ng posibildad sa mga mag-aaral nasumagot sa 「naaangkop」upang magkaroon ng tamang
antas na palatatungan na nauugnay sa paksa

Tahanan
小学校

中学校

71

71
65

平均
正答率（％）

64

66

53

61

47

47
40

国語

算数

Naaangkop

国語

数学

英語

Hindi naaangkop

Sa katanungan 「Gumagawa ng sariling pagpaplano at
pag-aaral sa tahanan」ay may posibilidad para sa mga magaaral na sumagot ng 「naaangkop」na magkaroon ng mas
mataas na kabuuan na tamang antas na kasagutan sa mga
palatanungan na nauugnay sa paksa

Paglikha ng isang napapanatiling lipunan
Pagbuo ng kooperasyon sa pagitan ng preschool at iba't ibang paaralan

Batay sa paglikha ng mga silid-aralan at paaralan kung saanmatututo ang mga bata nang may kapayapaan ng isip, hihikayatin
ang mga bata na magbigay ng sariling opinyon, makipagusap,palawakin at palalimin ang kanilang ideya.,gumawa ng mga
plano sa pag-aaral “mga takdang-aralin”,”mga katanungan”,”mga
koordinasyon at suporta (atbp.)” upang matuto ang mga mag-aaral
ng mabuti.

Sa mga paaralan, ang mga pagsisikap ay ginagawa upang hikayatin ang mga bataat matatanda na matuto at lumaki nang sama-sama, tulad ng pagdaragdag ng mga
pagkakataon para sa mga bata na makipag-ugnayan sa mga lokal na tao sa
pamamagitan ng iba't ibang aktibidad ng suporta ng mga lokal na tao at pakikilahok
sa lokal na pag-aaral na may temang. Bakit hindi makibahagi sa mga aktibidad napang-edukasyon sa paaralan na may mga slogan na 「Gawin mo ang iyong
makakaya,」 「Kapag kaya mo,」 at 「Hanggang sa kaya mo.」Aktibo, interactive,at malalim na pag-aaral

Sa mga agham ng buhay at komprehensibong oras ng pag-aaral,
ang mga mag-aaral ay nagkakaroon ng mga katangian at
kakayahan na kailangan upang isipin ang kanilang sariling paraanng pamumuhay. Mahalagang lumikha ng mga pagkakataon upang
magamit ang mga natutunan sa mga paksa, pangunahin sa
panahon ng komprehensibong oras ng pag-aaral, at upang
pagyamanin ang proseso ng natutunan habang epektibong
ginagamit ang mga tao, bagay, at bagay sa lokal na komunidad.

Maglaan ng oras para makapag-usap bilang isang pamilya
Paglikha ng mga gawi sa pag-aaral sa tahanan at pagbabasa

Pambansang kakayahan sa akademiko・Mula sa resulta sa sitwasyon ng pag-aaral

Distrito

Mga aktibidad sa
edukasyon sa paaralan

Mga mag-aaral na
pinangangalagaan ang
kanilang pangarap at hubugin
ang kanilang kinabukasan

Mga agham ng buhay
Komprehensibong orasng pag-aaral

Pag-aaral sa tahanan

Mahalagang kilalanin, purihin, at hikayatin ang mga pagsisikap ngmga bata upang bigyang halaga hindi lamang ang mga resulta
kundi pati na rin ang proseso ng pagkatuto. Ang pag-iisip tungkol
sa mga plano sa pag-aaral at pagbabasa nang magkasama ay
makakatulong din sa mga bata na palawakin at palalimin ang
kanilang pag-aaral.

Matuto ng sarili!!
Matuto sa iba!!
Gumawa ng bago!!

Sa pamamagitan ng pag-uugnay sa mga paaralan, pamilya, at komunidad at paggamit ng mga lakas ng bawat isa,
pinalalawak ng mga bata ang kanilang pagkamausisa at lumalaki sa pamamagitan ng mga pakikipagtagpo at
karanasan sa iba't ibang tao. Magtulungan tayo bilang isang grupo ng suporta para sa mga bata upang malaman ng
bawat bata ang kanilang mga kagandahan at tungkulin at mag-ukit ng isang kinabukasan na kakaiba sa kanila.
2023 Matsusaka City Academic Ability Improvement Promotion Council

Narinig namin na ang paglaki ng mga bata ay bumilis sa pamamagitan ng mga
inisyatiba kung saan ang mga bata ay gumagawa ng mga kaganapan sa
komunidad kasama ng iba't ibang tao at gumaganap ng isang aktibong papel sa
komunidad. Mahalaga na patuloy tayong magdaos ng mga kaganapan na
nakasentro sa mga bata at mga inisyatiba na nag-uugnay sa mga bata, pamilya, at
komunidad.

Lokal na paglahok

Gawi sa pamumuhay

Mayamang karanasan

Ang pakikipag-ugnayan ng pamilya ay isang mahalagang panahonpara sa mga bata na bumuo ng mga pangunahing gawi sa
pamumuhay, pakikiramay, at mga asal sa lipunan. Mahalaga rin na
magbahagi ng mga karanasan sa iyong anak sa pamamagitan ng
pakikilahok sa mga lokal na aktibidad at pagbisita sa mga
pampublikong pasilidad.

LUPON NG EDUKASYONNG LUNGSOD NG MATSUSAKA

Paaralangpangkomunidad「生活習慣」が身に付いてきています!!
「Mga gawi sa pamumuhay」 ang pinagmumulan ng lahat ng aktibidad na pang-edukasyon! !
Pambansang kakayahan sa akademiko・Mula sa resulta sa sitwasyon ng pag-aaral

Ang mga resulta ng National Academic Achievement andLearning Situation Survey ng mga bata at mag-aaral ay
nagpapakita na ang pagtaas ng bilang ng mga bata sa
Matsusaka City ay nabubuhay nang may nakapirming "mgaoras ng pagtulog" at "mga oras ng pag-aaral." Mangyaring
patuloy na magtrabaho patungo sa "pagtatatag ng mga
gawi sa pamumuhay."

小学校

73

73

H30

中学校 78

79

R5

H3０

R5

「Natutulog sa parehong oras araw araw」Porsyentong mga mag-aaral na sumagot.（％）

Sa mga paaralang pangkomunidad (mula rito ay tinutukoy bilang CS), tinatalakay ng mga miyembrong hinirang ng lupon ng edukasyon batay sa batas ang mga pagpapatakbo ng
paaralan at ang suportang kinakailangan para sa layuning iyon. Isinusulong ng Matsusaka City ang pagpapakilala ng CS bilang isang sistema kung saan ang mga paaralan,pamilya, at komunidad ay nagtutulungan upang palakihin ang mga bata sa pag-asang matulungan silang lumaki. Para sa impormasyon sa "paglikha ng paaralan na gumagana sa
lokal na komunidad" sa pamamagitan ng pagpapakilala ng CS, mangyaring gamitin ang QR code sa kanan! !

Suportang lugar ng 5 Hamon
Basahin ang QR code gamit ang iyong tablet o iba pangdevice at harapin ang hamon!
[Sa komunidad at mga magulang]
Mangyaring gamitin ito bilang isang sanggunian upang
suportahan ang mga hamon ng iyong mga bata.
※ Ang QR code ay isang rehistradong trademark ng Denso Wave Co., Ltd.

「Tingnan ang kahalagahan 」…
Gawain ng mga matatanda na bigyang pansin ang kabutihan ng mga bata.
Kilalanin, purihin, at hikayatin nating lahat ang pagsusumikap ng ating
mga anak sa Paaralan・ Tahanan, ・ komunidad.
Matsusaka City Class Management Maester
Kikuchi Shozo