アンケート報告書（2）中学生向けアンケート
①配布資料
②結果

（2）中学生向けアンケート

①配布資料

中学⽣
質問６ 中学校の入学時に不安だったことや、心配だったことがあれば教えてください。

川里地区小中一貫新設校に関するアンケート

あてはまる（ ）に○をつけてください。
また、その理由について聞かせてください。
①（

）

人間関係

②（

）

勉強

③（

）

部活

④（

）

登下校

⑤（

）

進路

⑥（

）

特になし

⑦（

）

その他（

）

鴻巣市では、広田小学校、屈巣小学校、共和小学校と川里中学校を一つにした小中一貫教育校（「小学校６年間」
・「中学校３年間」という考え方にとら理由を記入してください。

われない、９年間をひとくくりとする新しい学校のかたち）の新設を検討しています。
新しい学校づくりのために皆さんの声を大切にしたいので、思っていることを教えてください。

質問７ そのほかご意見がありましたら、その内容を教えてください。

新しい学校について〇 広田小学校、屈巣小学校、共和小学校と川里中学校を統合して、新
しい１つの学校をつくります。
〇 令和 10 年４月の開校を目標として準備をしています。

アンケートの記入のしかた〇黒の鉛筆、ボールペン、サインペンではっきりと記入してください。
〇 回答は、質問の指示に従ってあてはまる（ ）に〇をつけてください。
〇「その他」を選んだときは、具体的な内容を（）に書いてください。

アンケートは以上です。ご協力ありがとうございました。
6 月３０日（金）までに担任の先生に提出してください。

鴻巣市教育委員会

教育総務課

質問１ あなたの学年について、あてはまる（
①（

）

中学１年生

③（

）

中学３年生

②（

）に〇を付けてください。
）

中学２年生

質問２ あなたは、小中一貫教育（小学校と中学校の切れ目のない教育）や、新しい学校づくりに向けた話し合いが進められていることを知っていましたか。
①（

）

知っていた

②（

）

知らなかった

質問３ 今の学校の好きな場所はどこですか。あてはまる（

⑮（

）

渡り廊下

⑯（

）

体育館

⑰（

）

校庭

⑱（

）

部室

⑲（

）

多目的室

⑳（

）

プール

㉑（

）

職員室

㉒（

）

トイレ

㉓（

）

駐輪場

㉔（

）

駐車場

㉕（

）

その他（

）

改善した方がよい理由を記入してください。
［例：トイレ）に○をつけてください。

今のトイレは暗いので、明るく清潔感がある空間にしてほしい。
］

また、好きな理由を記入してください。
①（

）

正門前

②（

）

廊下

③（

）

教室

④（

）

図書室

⑤（

）

ものづくり A⑥（）

ものづくり B

⑦（

）

美術室

⑧（

）

職員室

⑨（

）

保健室

⑩（

）

音楽室

⑪（

）

家庭科室

⑫（

）

理科室

⑬（

）

昇降口

⑭（

）

相談室

①（

）

交流広場（小中学校が一緒に交流できるスペース）

⑮（

）

渡り廊下

⑯（

）

体育館

②（

）

学年ごとの多目的スペース

⑰（

）

校庭

⑱（

）

部室

③（

）

テラスや中庭など屋外の休憩スペース

⑲（

）

多目的室

⑳（

）

プール

④（

）

くつろぎコーナーなどの屋内の休憩スペース

㉑（

）

トイレ

㉒（

）

駐輪場

⑤（

）

教室以外の学習スペース

㉓（

）

駐車場

⑥（

）

ランチルーム

㉔（

）

その他（

⑦（

）

きれいなトイレ

好きな理由を記入してください。

⑧（）

メモリアルコ—ナー（統合する小学校の記念展示等）［例：図書室⑨（）

展示コーナー（生徒作品の展示、学習発表の掲示等）

⑩（

）

広い図書室

⑪（

）

広い教室

⑫（

）

広くて涼しい体育館

⑬（

）

芝生の校庭

⑭（

）

広い昇降口

⑮（

）

花壇や菜園

⑯（

）

屋上広場や屋上緑化

⑰（

）

その他 （

質問５ 新しい学校にあったらいいなと思う場所を教えてください。あてはまる（ ）に○をつけてください。また、いいなと思った理由を記入してください。

）

調べ学習や好きな読書を楽しめるから。
］

質問４ 今の学校の改善した方がよい場所はどこですか。あてはまる（）に○をつけてください。また、改善した方がよい理由を記入してください。
①（

）

正門前

②（

）

廊下

③（

）

教室

④（

）

図書室

⑤（

）

ものづくり A⑥（）

ものづくり B

⑦（

）

美術室

⑧（

）

旧コンピューター室

⑨（

）

保健室

⑩（

）

音楽室

⑪（

）

家庭科室

⑫（

）

理科室

⑬（

）

昇降口

⑭（

）

相談室

）

いいなと思った理由を記入してください。
［例：ランチルーム

昼食を通して多くの人と交流する機会が増えそうだから。
］

（2）中学生向けアンケート②結果

【（2）中学生向けアンケートの結果 】
回答者数：217 名、在籍生徒数：240 名、回答率：90.41％

質問１ あなたの学年について、あてはまる（ ）に〇を付けてください。

不明, 1.4％

中学３年生, 35.9％

中学１年生, 31.8％

中学２年生, 30.9％
中学１年生

中学２年生

中学３年生

不明

質問２ あなたは、小中一貫教育（小学校と中学校の切れ目のない教育）や、新しい学校づくりに向けた話し合いが進められていることを知っていましたか。

不明, 2.8％
知らなかった, 21.2％

知っていた, 76.0％
知っていた

知らなかった不明

質問３ 今の学校の好きな場所はどこですか。あてはまる（ ）に○をつけてください。
また、好きな理由を記入してください。
0％

10％

20％

30％

40％

教室

50％

38.7％

体育館

16.6％

廊下

15.2％

音楽室

14.7％

図書室

11.5％

美術室

11.5％

部室

11.1％

校庭

8.3％

理科室

6.5％

渡り廊下

4.6％

駐輪場

4.6％

保健室

3.2％

トイレ

3.2％

ものづくりA

1.8％

駐車場

1.8％

家庭科室

1.4％

正門前

0.9％

昇降口

0.9％

ものづくりB

0.5％

職員室

0.5％

相談室

0.5％

多目的室

0.5％

プール

0.0％

その他

4.6％

不明

1.4％

上位回答の学年別集計
順位

1

2

3

4

5

5

6

7

8

9

9

教室

体育館

廊下

音楽室

図書室

美術室

部室

校庭

理科室

渡り廊下

駐輪場

84

36

33

32

25

25

24

18

14

10

10

38.7%

16.6%

15.2%

14.7%

11.5%

11.5%

11.1%

8.3%

6.5%

4.6%

4.6%

１年生（人）

30

10

10

12

3

12

8

8

5

5

2

２年生（人）

26

13

12

5

3

5

9

5

7

0

2

３年生（人）

28

13

11

15

19

8

7

5

2

5

6

全体（人）

その他の意見（自由記述）
特活室、特別棟、テニスコート（3 名）、被服室、廊下の隅、メタセコイア、体育館のトイレ、卓球場、おどり場

好きな理由（自由記述）
1

正門前

2

廊下

日常で使うや行くのでとても好きです。
他学級と休み時間に交流出来るから。（2 名）
違うクラスの人と話せるから、友達と一緒に話せるから、皆と話せるから、色々な人と話せるから、他学年と休み時間に話せるから、いつも友達と話すときの定位置だから。（28 名）
友達と遊んだり出来るから。
ステンドガラスが綺麗で、静かだから。
沢山の友達が居て一人になる事が無いから。
友達がいっぱいいるから。
“田中”がいるから。

3

教室

教室ずっといる場所なので落ち着ける。友達と話すことが出来て落ち着くから。教室が一番落ち着けるから。（12 名）
皆がいて、にぎやかで楽しいからです。教室に入れば友達がいて楽しいから。皆がいて楽しいから。皆が集まる場所で、休み時間など楽しくすごせるから。（8 名）
友達の皆で話せるから。クラスの皆と話せるから。友達と話すのが好きだから。
（30 名）
エアコン、扇風機があり、新たな学びを集中した環境で学べるから。
教室が静かだから。
あるていど好きな事が出来るから。
みんなと関われるから。
自分のクラスだから楽しめる。
疲れたら休めるから。
自分の机があるから。
学校生活の中で一番長くいるから。毎日必ず来ている場所だから。いつも過ごしており、授業や休み時間も教室にいるから。（10 名）
遠くまで外が見えるから。
色々な授業をここでやるから。（2 名）
先生に相談を出来るから。
自分の席で本を読んだり、自習をすることが出来るから。
沢山の友達が居て一人になることが無いから。
皆で学習する所だから。友達と勉強したり出来るから。（2 名）
好きな本が読めるから。
過ごしやすいから。

4

図書室

読書ができて、とても静かで落ち着ける場所だから。（7 名）
三年間委員会で使用していて思い入れがあるから。
本を読むのが好きで、沢山の本があるから。自分の好きな本があり、友達と読書するのが楽しいから。読書が楽しめるから。
友達と少し話しながら本を読む事が出来るから。（5 名）系統（ジャンル）毎に本が並べられているので、好きな本を見つけやすいから。
本を借りられるから。
教室より静かな環境で本が読めるから。
調べ物や読書が出来るから。
先生と沢山話せるから。

5

ものづくり A

静かで涼しいから。

ものづくりをする技術等の授業があった時にわくわくするから。
ものを作るのが好きだから。（2 名）
6

ものづくり B

静かで落ち着くから。

7

美術室

画材がそろっていて、絵が沢山描けるから。
部活が美術部で描くことが好きだから。部活で黙々と絵を描けるから。部活が楽しいから。（6 名）
絵が好きだから。
教室全体が明るく、カラフルだから。
涼しいし落ちつくから、また、静かだから。
作品や絵があるから。様々な人が作った作品や絵が沢山あるから。（2 名）
絵を描くのを楽しめるから。（2 名）
美術の授業が好きだから。（2 名）
授業楽しいし、部活も楽しいから。
美術の授業としても部活としても沢山使っているから。（2 名）

8

職員室

特別感あるから。

9

保健室

体を休められるから。（2 名）
自分の体に異変があった時に、休める場所があるので安心出来るから。
落ち着くから。

10

音楽室

部活動で使っていて、思いれが沢山あるから。部活などで楽器を吹いたり楽しめるから。部活の活動場所だから、落ち着くから。（7 名）
友達と楽しく曲を歌う事が出来るから。歌うことが好きだから。・・・（6 名）
音楽が好きだから。（5 名）
落ち着くから。床の感じとか、入ってくる光とかが暖かい感じがして落ち着くから。（3 名）部活で、音量を気にしないで、楽器を吹けるから。
とても大きい音量で、音楽を聞く事が好きだから。
思いっきり音楽を楽しむ事が出来るから。
暑苦しい感じがないから。
とっても響くから。声も響いて歌いやすい。（3 名）
休み時間（昼休み）に行くと誰もいなくて、歌とか歌えるし、落ち着ける場所だから。
音楽や、部活の時広く、音がしっかり響いているのが良いから。
色々な楽器が置いてあって、見たりするのが楽しいから。（2 名）
ピアノ等もあって楽しいから。
曲などを聴いたり、歌を歌ったり出来るから。

11

家庭科室

家庭科が好きだから。
日の当たりが良いから。

12

理科室

実験が楽しいから。（2 名）
部活動をする所だから。
色々な薬品や実験器具があって、見ているだけで楽しいから。（2 名）
部活や授業を受けるときに集中出来るから。
色々な実験や、部活動で、学年や部員の皆と、楽しめるから。
様々な標本があるから。
勉強で使ったり部活等で使ったりするので好きです。

13

昇降口

学校が初まる時も終わる時にも来ているから。

14

相談室

楽しかったから。

15

渡り廊下

下に何も無いから。
昔から学校に渡り廊下がある事が憧れだったからです。
上から、下の景色や周辺の田んぼが見えるから。
色々見えるから。（生き物など）外が見られるし、橋みたいだから。
初めてだったから。
中学校ぽいから。
ステンドグラスが日に当たり綺麗だから。

16

体育館

運動が出来るから。スポーツが出来るから。体を動かせるから。（7 名）
広くて開放感があるから。（2 名）
体育館は広くて運動のしやすい環境となっているから。
運動する事が好きだから。（2 名）
部活動が好きだから。
体を沢山動かす事が出来るし、全学年が集まる機会が多いから。
・部活動をしている所だから。
部活で使っていたから。部活が出来るから。（4 名）
体育が好きだから。（3 名）
なんとなく。
バスケが出来るから。（2 名）
全力で何かを出来るから。
他の学年と交流出来たり、広くていっぱい体を動かせるから。

17

校庭

運動が出来るから。好きなだけ動けるから。体を動かせるから。バスケ出来るから。走り回れるか。（9 名）
体育の授業をしたり、他の学年とも楽しむ事が出来るから。
体育が好きだから。
外で自由に遊べる。
部活をする時の光景が好きだから。

18

部室

日常で使うのでとても好きです。
多学年とも話せる場所だから。先輩と交流出来るから。年が違う人と関われるから。（5 名）部活は楽しいから。部活が好きだから。（4 名）
部活をするたびに入る場所だから。
皆と一緒に部活をする事が出来て思い出だから。
思い出の場所だから。（2 名）広いから。
部活が好きで、部室の中に、色々道具等が入っていて楽しいから。
好きな野球の道具や、先輩方の思いが残っているから。
皆と話せて、好きな事が出来るから。
落ち着く。
部屋の雰囲気と匂いが好きだから。
部員の皆と会えるから。

19

多目的室

沢山あるのでどうこれから使うのかが知りたいから。

20

プール

21

トイレ

落ち着けるから。
さわげて皆で笑い合えるから。
日常で行くのでとても好きです。
友達と楽しく会話する事が出来るから。

22

駐輪場

1 人になれるから。
違う学年と話せるから。
友達と楽しく会話する事が出来るから。（2 名）
帰れるから。

23

駐車場

スポーツカーを乗っている先生がいて、その車を見れるから。
車が好きなので、色んな車があるととても楽しくなるから。
1、2、3 年生みんなに会えるから。
日常で行くのでとても好きです。

24

その他：卓球場

卓球場で卓球をやってるから、もっと学んでいきたい。部活が出来るから。（2名）

メタセコイア

かなり昔からあるし、綺麗で学校のシンボル的な木だから。

体育館のトイレ

体育館トイレ 体育館のトイレは 2 階のトイレと 3 階のトイレより綺麗だからです。洋式だけがあるから。

テニスコート

部活が楽しかったから。部活で使っているから。部活で色んな思い出があって自分の好きなことを精一杯できるから。（3 名）

被服室

吹奏楽でのパート練習の場所だから。

踊り場

人は多少いるけど友達といると安心する。

質問４ 今の学校の改善した方がよい場所はどこですか。あてはまる（ ）に○をつけてください。また、改善した方がよい理由を記入してください。

0％
トイレ
駐輪場
プール
廊下
旧コンピューター室
教室
体育館
美術室
部室
ものづくりA
ものづくりB
校庭
音楽室
昇降口
駐車場
理科室
正門前
家庭科室
相談室
渡り廊下
図書室
保健室
多目的室
職員室
その他
不明

10％

20％

30％
28.6％

17.5％
11.5％
6.0％
6.0％
5.5％
5.1％
4.6％
4.1％
3.7％
3.7％
3.7％
2.8％
2.8％
2.3％
1.8％
1.4％
1.4％
0.9％
0.9％
0.5％
0.0％
0.0％
0.0％
4.1％
6.5％

上位回答の学年別集計
順位

1

2

3

4

5

6

7

8

9

トイレ

駐輪場

プール

廊下

旧コンピュー

教室

体育館

美術室

部室

ター室

全体（人）

62

38

25

13

13

12

11

10

9

28.6%

17.5%

11.5%

6.0%

6.0%

5.5%

5.1%

4.6%

4.1%

１年生（人）

14

13

12

2

4

3

4

6

0

２年生（人）

22

13

4

4

3

7

3

0

5

３年生（人）

26

12

9

7

6

2

4

4

4

その他の意見（自由記述）
卓球場（6 名）改善した方がよい理由（自由記述）
1

正門前

学校の正門前は、雨が降ると水没するから。
門は 1 つしかないので、もう 1 つ設置して良いと思う。
車と自転車の場所を変えたほうが安全。

2

廊下

特に 1 階の特別棟の廊下が薄暗いので明るくして欲しい。
廊下の床が黒ずんでいて、汚いから。
廊下で、話をしている人が多いから、廊下少し広くして欲しい。
休み時間になると人が集まり過ぎて、困雑してしまうのを解消したい。（2 名）
幅をもう少し広くして欲しい。少しせまく感じる。（4 名）
廊下は、皆が使用する場所だから、もっと綺麗にして欲しい。
滑りやすい所だから危ない。
壊れているから。
天井から雨もりがよくあるから。

3

教室

カーテンの結ぶ紐がやぶけているので、その紐を直して欲しい。
決められてる机の位置から、ずれてる人がいる。
黒板内蔵型の電子黒板にして欲しい。
魚やウーパールーパーなどの生物が少し欲しいです。
もう少しロッカーを増やして欲しい。（2 名）
もっと広くして欲しい。（5 名）
ロッカーを広くして欲しい。
たまに床が斜めっている所がある。

4

図書室

図書室 もっと分かり易い所にして欲しい。

5

ものづくり A

掃除をして欲しい。
木の棒が山積みになっていたのでどかすかして欲しい。
今のものづくり A は、木屑が落ちていたり、道具がボロボロのやつがあるから綺麗にして欲しい。
エアコンが無く、暑かったり冬かったりするから、エアコンをつけて欲しい。
全然使っていないので、違う事に使える部屋にして欲しい。（2 名）物が多いのと昔の生徒のノートが置いてある。

6

ものづくり B

夏になるととても暑くなってしまって集中出来ない。エアコンが無く、暑かったり
冬かったりするから、エアコンをつけて欲しい。（2 名）
汚いから。
全然使っていないので、違う事に使える部屋にして欲しい。（3 名）物が多いのと昔の生徒のノートが置いてある。

7

美術室

机を綺麗にして欲しい。ガタガタしていて使いづらい。絵の跡や傷が付いていて描きづらい。机が削れていたり、インクが付いていて描きにくいので机の表面を平らにして欲しい。ぼこぼこしている。（7 名）長机が、汚れているのを、綺麗にして欲しい。

机や床の汚れが目立つ為、部活で使う際に机がでこぼこで描きづらい為。
8

旧コンピューター室

今は一人一人にパソコンがあるからコンピューター室でしか出来ない物があると良いと思う。
ホコリっぽい、暗い、椅子がボロボロ。
パソコンは教室にあるので、丸ごと変えて良いと思う。（合唱室とか）
今は一人一台パソコンが配られているので、別の部屋にしたら良いと思う。（3 名）
暑すぎて熱中症になりそうです。
暗いし何にも使われてないから、皆が使えるような空間にして欲しい。他の授業等で使える部屋にした方が良いと思う。（5 名）

9

保健室

10

音楽室

机が無い。机は置いた方が良いと思う。（4 名）
椅子がギコギコ鳴るから。

11

家庭科室

家庭科室にはエアコンがなく、夏は暑くて調理実習が出来ないので、エアコンを付けて欲しい。（3 名）

12

理科室

第 2 理科室はエアコンが付いていなくて暑くて集中出来ない時がある。（2 名）
椅子等の木が出ていて危ないからです。（2 名）

13

昇降口

今の昇降口は狭いので、広くして欲しい。混雑する事が多い。今の昇降口は幅が狭
くて、下校時は特に混み合ってしまう。（5 名）

14

相談室

相談したい事があっても、相談しづらい。なんとなく行きずらい。（2 名）

15

渡り廊下

渡り廊下 雨の日にしか使えなかったり許可をもらわないといけないから。
狭い。

16

体育館

今の体育館は夏がすごく暑いので、もっと涼しい空間にして欲しい。
とても暑く危険なので、エアコンをつけて欲しい。
暑くて集中できない。もっと涼しくして欲しい。（8 名）
部活動中に、他の部活のコートにボールが入ってしまうので、そこを、どうにか改善してほしい。
暑い夏だと熱中症で倒れてしまう人もいるからもっと風通しの良い所にして欲し
い。

17

校庭

もっと楽しめる遊具が欲しい。
体育とかする時に砂が、かかってくるので、少し水で湿らせて欲しいです。
もう少し、木を植えたり、花を植えて欲しい。
体育の授業で走ったりする時に、石が落ちていて危ないので安全な場所（あまり石が落ちていない）にして欲しい。小石が多い。（2 名）
今の校庭は怪我をすると危ないので、芝生にして欲しい。
雑草が少し多い。足場があまり良くない、転びやすい。（2 名）

18

部室

今の部室は、暗いので、電気を付けて明るくして欲しい。
部室が狭くて女子バスケットボール部と女子バレーボール部が一緒に使っていて物を取り出すのが大変なので、部室広くし、各部活で部室を分けて欲しい。
荷物置きの様になっており、汚いので、もっと清潔にして欲しい。
卓球の部室が暑くて狭いからもっと涼しくして、卓球台が今よりもっと入るようにして欲しい。
狭くて清潔感が無い為、綺麗で広くて使いやすくして欲しい。（4 名）
エアコンが付いて、夏に涼しい部室にして欲しい。

19

多目的室

20

プール

老化により、ここ数年プールの授業が出来ていないから。（2 名）
今のプールは水が濁っており、古いので清潔感のある様にして欲しい。汚れた状態のまま、放置されているから。汚いから。鴨が飛んで来たりするらしいので。プールの水がずっと入っていて汚い。学校内から見えるので少し掃除したりした方が良いと思う。（11 名）
使わなくなったので、何か他の事が出来る様な場所にして欲しい。
もし小中一貫にするなら小学校の時にプールに入っていたので、暑場はプールに入っても良いと思います。
綺麗にしてプールの授業をした方が良い。壊れているから直して欲しい。活用されてないから使える様にして欲しい。（5 名）
老化により、ここ数年プールの授業が出来ていないから。
使わないから無くして良いと思う。
プールは手入れされてないから。使えなくなっているから。（2 名）
プールはまだ使っていないのですが、上から見える所やプールの前少し不気味な感じだったり少し汚かったり中がボロボロになってしまったりしているので綺麗にした方が良いと思います。

21

職員室

22

トイレ

綺麗で、清潔感があるトイレにして欲しい。もっと綺麗にして欲しい。先生用トイ
レ位の綺麗さが良い。（21 名）
暗いので、明るく綺麗なトイレにして欲しい。（11 名）
匂いがするので清潔感があるトイレに欲しい。少し変な臭いがするので改善して欲しい。（6 名）鍵が閉まりにくく不便だから。（2 名）
今のトイレは錆びていたり、暗いしので、明るく、清掃用具が揃っていて欲しい。
水が流れづらい所があるから。
少し便器を増やして欲しい。洋式を沢山造って欲しい。和式を使える人が減った。
（10 名）
今のトイレは汚いので、先生用トイレ位の綺麗さが良い。
ドアをつけたり、右左曲がり角を増やして見えなくした方が良い。
体育館のトイレをもう少し広くして、個室をもっと増やして欲しい。
床によくゴミがちらかっている時がある。
臭い、汚ない、暗くて古いから。清潔感があまり無いから。窓を開けても何か匂う。（11 名）トイレまでの距離が遠く、休み時間中にいきたくなっても時間が無く我慢してしまうことが多いから。
体育館トイレぐらい綺麗にして欲しい。（3 名）
衛生面に、もっと気を使って欲しい。
見た目がよくない。
劣化がとても分かりやすく見えているので、リフォームして欲しい。
狭い。
タイルでとても暗くなってしまっている。
トイレの入り口があいていて中が丸見えだから。

23

駐輪場

雨の日に雨漏れをしているから。雨の日に、屋根に雨水が溜まり、雨漏りが起きている所がある。雨がどんどん中に入って来るから、屋根がほぼ意味ない。大丈な屋
根にしてほしい。雨もりをしてしまいカッパやヘルメットが濡れてしまっている。
（10 名）
雨が降っている時、校舎までが遠くて校舎に行までに濡れてしまうから。
隣同士の間隔が狭いので広くして欲しい。自転車が多くて、停めずらい。駐輪場は狭くて自転車が出しずらい。1 つの枠に自転車が 5 つも入ると間が狭くなるから。
広々と停められる様にしたい。（9 名）
駐輪場は何もないけど、自転車を停める場所が狭く朝や帰り倒してしまっている人が何人かいるので自転車同士の間をもうちょっと広くした方が良いと思いました。
雨が降ったときに自転車が濡れる。屋根をもっと大きくしてもらいたい。横なぐりの雨が降ったら、自転車が濡れてしまう。屋根をしっかり作って欲しい。（6 名）
今の駐輪場は所々錆びていたりしていて嫌なのでめっちゃ綺麗まではいかないでも錆を無くして欲しい。（2 名）
風が強い時に自転車がよく倒れるから。
雨が降ると濡れるので屋根を付て欲しい。
蜘蛛の巣が夏になると多いから。蜘蛛が多いから。（5 名）
職員の車と生徒の自転車を同じにして欲しくない。駐輪場、駐車場は同じ場所だと危険だから。
時々、蜂がいて危ないと思った事があるから。
劣化がとても分かりやすく見えているので、リフォームして欲しい。今の駐輪場
は、屋根も古くなってきているので、駐輪場の屋根を変えて欲しい。（2 名）

24

駐車場

雨の水が屋根から落ちてきて濡れてしまうから直して欲しい。
多くの人が入る時、足りないと思ったから。
朝、自転車を押して歩いている時に後ろから車が来て危ない時があるから。
保護者説明会等で一斉に来たときに、他の私有地まで車がいってしまうから。

25

その他
（卓球場）

夏がとにかく暑いけど、扇風機が点けられないので空調などを設置して欲しい。エ
アコンが無い為、特に夏になると、とても暑いから。（2 名）
卓球部が活動するときに、今の広さだと狭すぎるから。狭くて、人とぶつかるから、広くして欲しい。人数に対して、場所が狭いのでやりにくいと感じたので、広くして欲しいです。（3 名）（その他意見）別に悪い所はない。

質問５ 新しい学校にあったらいいなと思う場所を教えてください。あてはまる（ ）に○をつけてください。また、いいなと思った理由を記入してください。

0％

10％

20％

30％

40％

広くて涼しい体育館

37.8％

テラスや中庭など屋外の休憩スペース25.3％

きれいなトイレ

24.0％

交流広場（小中学校が一緒に交流できるスペース）18.0％

ランチルーム16.6％

くつろぎコーナーなどの屋内の休憩スペース

14.7％

教室以外の学習スペース

14.3％

広い教室

13.4％

屋上広場や屋上緑化

13.4％

芝生の校庭

11.1％

広い図書室

9.2％

花壇や菜園

7.8％

学年ごとの多目的スペース

6.9％

広い昇降口

6.9％

メモリアルコ—ナー（統合する小学校の記念展示等）

4.1％

展示コーナー（生徒作品の展示、学習発表の掲示等）

4.1％

その他

5.1％

不明

1.4％

上位回答の学年別集計
順位

全体（人）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

広くて
涼しい
体育館

テラスや中庭など屋外の休憩スペース

きれいな
トイレ

交流
広場

ランチ
ルーム

くつろぎコ
ーナーなど
の屋内の休
憩スペース

教室以外
の学習
スペース

広い
教室

屋上広場
や
屋上緑化

芝生の
校庭

広い
図書室

52

39

36

31

29

29

24

20

82

55

32

18.0

13.4

37.8%

25.3%

24.0%

%

16.6%

14.7%

14.3%

%

13.4%

11.1%

9.2%

１年生(人）

25

17

16

18

8

13

9

8

8

9

4

２年生(人）

28

22

16

10

12

9

7

12

9

4

3

３年生(人）

29

16

20

11

16

10

15

9

12

11

13

その他の意見（自由記述）
ゲームルーム、エレベーター、道場、個人が使える場所（個室的な）、動物小屋、スポーツのグランド、
プール（2 名）、広い音楽準備室、ウエイトトレーニング室的なもの理由（自由記述）
1

交流広場

先輩や後輩と関わるのは大切だと思うから。
一緒に話して分らないような事を先輩から教ったりして交流を深められそうだから。
学年を気にせず皆楽しく交流出来そうだから。
交流して、コミュニケーションの幅が広がるかなと思ったから。
小中学生が一緒に遊んだりするのも良いと思うから。
年齢関係なく交流する事が大切だと思うから。
来年に中学生になる人と今中学生の人と会話する機会がある方が安心して中学校に行けると思うから。
小学生と仲良く話せると思う。（3 名）
小中学生が気軽に遊べるから。
小中学生で交流し仲が深まると思うから。交流しやすくなると思ったから。
（3 名）
小学生から中学生になった時に仲良く出来るから！
沢山の人と交流出来るから。
多くの人と交流をして仲良くなれると思うから。色々な人とコミュニケーションをとる機会が増やせるから。他学年とのコミュニケーションがとれると思ったから。（7 名）小中学校が交流出来ることで、歳が離れていても仲が深まるし、将来も役立つと思います。
交流する事で地域の仲が良くなるから。
休憩スペースがあればより良くなるから。
楽しそうな学校生活が出来そうだから。（2 名）
小中一貫教育校なら人が多いと思うから、たくさんの人と友達になって欲しい
多くの人と交流を持って欲しい。
小学生と中学生は、学校が別々だったから、これを機に交流するのが良いと思ったから。（2 名）
皆がとても暮しやすい場所があった方が良いと思ったからです。
楽しく話したり出来るから。
普通の学校だと、なかなか交流出来ないから。

2

学年ごとの多目的スペース

仲良くなれるきっかけにもなる。
人数が増えるけど、学年の人と関われる場所が増えたら、より仲を深められると思ったから。
クラスの違う子とも、ふれあいが出来ると思ったから。
教室で皆が休んでいると休み時間なのなので皆しゃべるから、勉強している人の邪魔になってしまうから休憩スペースを広く多く作った方が良い。
学年毎のスペースで、皆が快適に、過ごせると思ったから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

3

テラスや中庭など
屋内の休憩スペース

休憩スペースがあると、休む事が出来るし、友達と一緒に行ったら楽しそうだから。
休憩できる良いスペースになると思うから。
中庭があれば交流広場にもなりそうだしなんか楽しそう。
夏とかに休めるから。

休憩スペースがあることで、リラックス出来るから。
綺麗な景色が見れるから。
開放感があって良いと思ったから。
疲れてても、ゆっくり 1 人になれそうだから。
外で休憩する事が出来るから。
他の中学校へ行った時に中庭があり、新しい学校もあった方が交流にも繋がるから。
のんびり出来るから。
リフレッシュ出来る所があれば、メリハリがつくから。
疲れている体を目一杯休憩出来そうだから。（2 名）
休み時間等に皆で休める所があると、より皆の仲が深まるから。
教室等は人が多い時があり休憩しづらいと思う人がいそうだから。
体育が終わった後にテラスとかで休憩するのが気持ちよさそうだから。
今までに無く生徒達が自由に使えそうだから。
今まで無くて憩いの場になりそうだから。
中学 3 年生等、落ち着いた場所で休憩したいと思うから。
テラスなどの休憩スペースがあった方が休めると思うから。
勉強で疲れている時にちょっと休憩するスペースがあれば休憩しやすいと思うから。
楽しく休憩出来そう。
教室に皆が休んでいると休み時間なので皆しゃべるから、勉強している人の邪魔になってしまうから休憩スペースを広く多く作った方が良い。
涼しい日や、暑い日に水等を飲んだり、体育で休む時に使えるから。
外だとのびのび出来るから。
外の風や、綺麗な空気を吸えるから。
楽しそうだから。
テラス等 自然に触れる機会が増えそうだから。
屋外に行くと気分転換になって良いと思うから。（2 名）
交流も出来て、休憩スペースがあればより良くなるから。
気持の良い学校生活が送れると思うから。
テラスがあると、より多くの人が集まる事ができるから。
内と外で休憩したいから。
皆で楽しめて涼めるから。
あまり外に出る事が無いため、外に出る機会が増えそう。
屋外で休憩出来るのは良いから。
皆がとても暮らしやすい場所があった方が良いと思ったからです。
落ち着けるスペースがあったら嬉しい。
あんまり外に出ない人も、テラスや中庭があったら友達と一緒に行けると思ったから。

小中学校との交流が出来そうだから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。
4

くつろぎコーナーなどの屋内の休憩スペース

違う学年の人たちと一緒にくつろいで、仲良くなるきっかけにもなりそう。学校に行くのが楽しみになりそうだから。
休憩スペースでくつろぎながら友達と話したり、いろんな事が出来るから。
息抜きが出来る所があっても良いなと思ったから。
色々な学年の子達と、一緒に喋りながら、この子はこんな感じなんだなとか分るから。
授業とのメリハリがしっかり出来ると思ったから。
静かな場所が欲しいと思ったから。
くつろげる場所があれば、学校に来るのが楽しくなると思います。
何かそういうくつろぎスペース等が、ある所が羨ましいと思うからです。
疲れた時等に休憩出来る所があると、とても良いなと思ったから。（2 名）
ここで沢山色々な人と話をして、友達が増えそうだから。
中学 3 年生等、落ち着いた場所で休憩したいと思うから。
教室に皆が休んでいると休み時間なので皆しゃべるから、勉強している人の邪魔になってしまうから休憩スペースを広く多く作った方が良い。
屋内での活動が少ない。
休憩スペースがあれば、気持の良い学校生活が送れると思うから。
内と外で休憩したいから。
雨の日でも休憩出来るのが良いから。
休み時間にたまにはリラックスをしたい人がいると思うから。
皆がとても暮しやすい場所があった方が良いと思ったからです。
ゆっくり休憩出来るから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

5

教室以外の学習スペース

テスト期間のときに落ち着いて勉強が出来そうだから。休み時間に落ち着いて勉強出来るから。（4 名）
一人で勉強に集中出来るから。学習スペースがあると、そっちの方が集中出来そうだから。テスト期間などに集中して、勉強をしたい人がいると思うから。
（4 名）
教室では話してしまうけど、静かな場所があれば、集中して自学に取り組めると思ったから。
家では勉強出来ないという人が利用しやすいから。
教室だと沢山の人が話していて集中出来るスペースがあると良いと思ったから。
休み時間の時等に教室がうるさくて集中出来ない時に便利。教室だとうるさくて集中出来ないけど、学習のスペースがある事ではかどりそうだから。（4 名）
静かに落ち着いて集中して取り組めるから。教室よりも静かに勉強が出来そうだから。（3 名）気分が変わって勉強がはかどると思うから。
又、全学年が共有ならば、他の学年と一緒に勉強出来たら、もっと勉強が楽しくなりそうだなと思うから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

6

ランチルーム色々な人と仲良く食事が出来そうだから。他学年の人とも仲良くなれるから。（4名）

好きな人と食べる事が出来る。友達と食べられるのが良いから。（3 名）
色々な人と交流しながら楽しくご飯が食べれるから。他学年とのコミュニケーシ
ョンがとれると思ったから。同じクラスの子と以外にも交流が増えそう。狭いから。（7 名）皆と楽しくご飯が食べられそうだから。
皆と話しながら楽しくなりそう。（5 名）
そこに招待された人は、特別デザートが食べられる。
教室では、静かで皆前を向いて食べているのでランチルームで班になって食べたいです。
あったら外国みたいで良いと思ったから。
今の学校に無いから。
お昼を食べれる場所があると良いと思った。
皆がとても暮しやすい場所があった方が良いと思ったからです。
好きな所で食べられそうだから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。
「皆で昼食はここっ！！」みたいな場所に集まって話したりしながら昼食を楽しめそうだから。
7

きれいなトイレ

トイレは元々汚い場所だけど、見ためをよりきれいにして欲しい。
きれいな方が良いから。きれいなトイレな方が皆が行きやすい。（4 名）
トイレがきれいだと良い気分になれるから。気分も上がるから。（2 名）
誰でも使ってくれるから。
よく学校のトイレは汚くて、使わないっていう人がいて、皆に安心してトイレに入ってもらえば、学校のトイレを気に入ってくれる人が多くなるから。
小学生とかは恥ずかしくてトイレをしない人がたまにいるから、きれいなトイレ
なら皆が気持ち良く使えそうだから。
今のトイレはあまりきれいではないし、匂いも良くないから。（3 名）
色々な人が使うので、きれいで清潔感のあるトイレが良いなと思ったから。
今のトイレは、少し衛生面的に悪い所があるから。
広かったり、きれいだと過ごしやすいと思うから。
きれいで清潔感があると使いやすいから。明るく清潔感があれば行きやすくなると思うから。使ってて心地良いから。（3 名）
汚いとトイレだと入りたくなくなるから。汚いトイレは嫌だから。（3 名）
休憩スペースや、きれいなトイレがあれば、気持ちの良い学校生活が送れると思うから。
皆が使用する場所だから。
今の学校に無いから。
清潔感のある空間にして欲しいから。トイレは清潔感があった方が良いから。
（3 名）
皆がとても暮らしやすい場所があった方が良いと思ったからです。
今のトイレは、使いたくても、あまり使えなくなってしまっているから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。
これがあるだけで自分は学校に行きたくなるし、匂いとかに対する不快感が減り楽しく生活出来そうだから。

8

メモリアルコーナー

記念品等を設置する事でその小学校の歴史が分かり、関心を持てると思ったから。
新しい学校の歴史に、通っている子達が興味を持ってくれそうだから。
3 つの小学校が 1 つになってしまっても、それぞれの小学校の思い出等は残しておいて欲しいから。
完全に各小学校の思い出が無くなってしまうと、卒業生として寂しいから。
広田小学校には鼓笛や、ささらなど、守るべき伝統が沢山あるから。
昔の事を知りたい。展示。
年月が経って前の小学校を知らなくても、知ってもらえるから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

9

展示コーナー

展示コーナーがあれば楽しく休み時間を過ごせる。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

10

広い図書館

人も入れるし、本も沢山置けるから。
調べ物とかに良さそうだから。
広い図書室だったら、沢山の本が置けて、色々な本が読めるから。（2 名）
今の図書室は他の学年の人達でいっぱいで入るのを迷ってしまうから。
小中様々な本が置いてあると、それぞれの目的に合った本が見付かりそうだから。
本が沢山入るので本好きの人がいたら嬉しいと思ったから。
本が好きだから。
色々な本が増えれば、調べ学習や、勉強がやりやすくなると思うから。
本がもっと増えそう。
広い方がなんとなく良いから。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

11

広い教室

広い方が、圧迫感が無いから。
教室が広いと、落ちついて、しっかりと学習出来そうだから。通るのが楽になると思うから。
広い方が使いやすいから。
解放感があって落ち着いて授業が受けれそうだから。
今の 2 年生の教室が人数が多くて挟そうだから。
40 人で今の教室は狭いから。40 人で 1 つのクラスを使っている為、とても通りづらいからです。（4 名）広かったり、綺麗だと過ごしやすいと思うから。
クラスが沢山ない限り 1 クラスの密度が上がり、学習しにくく、移動もしにくいから。
広ければのびのびと使えるから。
いっぱいスペース使える。
広い教室だったら皆が好きな事を出来るから。
広い方がなんとなく良いから。

12

広くて涼しい体育館

夏に熱中症や、体調不良者が出るのを防ぐため。熱中症が少なくなるから。
（13 名）
体育館は夏すごく暑いから。（11 名）

夏の部活や体育で熱くて具合が悪くなってしまう人が少なくなりそうだから。
（2 名）
夏の体育館は暑く熱中症になりやすく危険だから。（4 名）
集中して体育が出来そう。
夏の体育館は、扉を開けても暑つく授業に集中出来ないから。
涼しい体育館ならやる気もでるし汗をかきにくいから。
体育館は部活中とかすごく暑いし、嫌だから。
夏になるととても暑く、スポーツを楽しむ事が出来ないから。
体育を、楽しくのびのび出来そうだから。
熱い中で運動すると熱中症になるかもしれないから。
体育の時間に熱中症になる人が多いとテレビでやっていたからです。
体育の授業の時や、部活の時に蒸していて暑い。
熱中症の心配が無く運動に集中して出来るから。
暑くて窓全開にしているから。
体育の時暑くなってしまって熱中症が出ると思うので涼しい体育館が良いと思います。
夏になってくると暑くなるから冷暖房完備を付けて欲しい。（2 名）
体育館を広くして他のスポーツもやりたい。
広ければ沢山動けるし動いてると暑くなるので涼しくて広い体育館が良いと思います。
広かったり、綺麗だと過ごしやすいと思うから。
広くて涼しい体育館があれば広いからより多くの人が集まる事が出来るし、涼し
いと体育や部活がしやすい。
人数が増えると、全校集まったとき、狭いし暑くなってしまうと思うし、部活動でも使うのでもっと広い方が良いと思った。
夏の体育館は暑いので、涼しい方が良いと。（3 名）
夏だと暑くて、集会だったり、体育が大変だから。
今の体育館は、ちょっと狭くて、暑いから。
体育の授業で走ったりするときに、体育館では広く涼しいと、とてもやりがいがある。
夏になっても涼しい環境の中で体育をすることが出来るから。（4 名）
広くて涼しいと夏とか暑い日に体育の授業や部活動の時に快適に運動出来るから今の学校にないから。
広いと、活動がしやすくなると思うから。運動しやすそうだからです。（2 名）
夏の体育などは暑いし、広い方が様々な事が出来るから。
夏場暑くて、体調が悪くなったから。
広い方がなんとなく良いから。
13

芝生の校庭

体育の時間に補強運動があり、前日が雨などで地面が濡れている時に、体育着に泥が付き、洗濯が大変そうだと思っていたので、芝生にする事によって、雨でも泥がつかずに済むかと思ったから。
芝生にする事で緑が増えるから。
屈巣小にはあり、ケガをする人が減っていたから。
風などが強い日に砂が飛ばないから。

校庭を芝生にした方が転んでもケガが少なくなるし、安全だと思ったから。芝生の校庭なら転んでも土より痛くないから。（6 名）
学校をより楽しく過ごせると思うから。
14

広い昇降口

質問 4 の様に狭いと混雑するので、広い昇降口でスムーズに移動したいから。
出入りが楽になるから。
混雑しないから。
狭くて詰まっちゃう。
皆がとても暮らしやすい場所があった方が良いと思ったからです。
広い方がなんとなく良いから。

15

花壇や菜園

自分の小学校にもあって、時季によって植え変えたりする事で、他学年と交流出来たから。
環境に良く多くの人と仲良くなれそうだから。
緑を増やし、自然豊かな学校にする。
学校が豊かになるから。
皆がとても暮らしやすい場所があった方が良いと思ったからです。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

16

屋上広場や
屋上緑化

屋上で遊んだ事がないから。
今迄、屋上に行った事がないので、屋上を解放して欲しいから。
屋上に行ってみたいから。（3 名）
生徒が落ちつける場所になりそうだから。
屋上広場を作ったら、そこが落ち着けるスペースとなり多くの人と交流出来ると思ったから。
なんとなく屋上は、汚れたり、汚くなっているイメージがあるので、緑化する事によって綺麗に出来ると思ったから。
他学年との交流。青春って感じがするから。（2 名）
綺麗な眺めを見られるから。
屋上は使われていないスペースが沢山あるので、花等を植えたりする事が出来ると思ったから。現在屋上が使えず、とても勿体ないから。
屋上も上手く活用すると、屋上の広いスペースを有意義に使えそうだから。
（3 名）
緑を増やし、自然豊かな学校にする。
テラスがあると、より多くの人が集まれるから。
少しでも外に出られると思ったから。
気分転換に良い。
学校をより楽しく過ごせると思うから。

17

その他：道場

道場 学校に武道の部活が出来る環境が無いため、小学生、中学生以外の人も利用出来る道場があったら良いなと思ったから。

プール

小学校の時みたいにプールをしたいから。

ゲームルーム

休み時間とかに皆で少し遊ぶのが良いと思う。

エレベーター

その他（エレベーター）怪我した人とか体調悪い人に負担をかけずに保健室とかに行けるから。

全て個人が使える場所

1,2,3,4,5,7,8,9,11,12,13,15,16,が全てある事で近未来な感がするし楽しそう。
個人の場所があると、勉強がしやすかったり、他の人に邪魔されずに出来るか
ら。

動物小屋

動物たちと触れ合って命の大切さとかを知ったりしたから。
沢山のスポーツをしたいなと思う事があるから。

全て

全てあった方が良いと思った理由は、校庭もあった方が皆で沢山遊べるし、きれ
いなトイレも汚いトイレよりもあった方が良いと思ったからです。

広い音楽準備室 音楽準備室が楽器で埋めつくされて、足場があまりないから。
プール
ウエイトトレーニング
室的なもの

泳ぎたいから。
ウエイトトレーニング室は筋トレが好きな人が 1 人は居ると思うから。

質問６ 中学校の入学時に不安だったことや、心配だったことがあれば教えてください。
あてはまる（ ）に○をつけてください。
また、その理由について聞かせてください。

0％

10％

20％

30％

40％

勉強

39.6％

人間関係

35.0％

特になし

19.4％

部活

12.0％

進路

9.2％

登下校
その他
不明

50％

3.7％
0.0％
6.5％

不安・心配な理由（自由記述）
1

人間関係

初めて会う人と友達を作るのに自分は苦戦したから。
他の小学校の人とどう関わるのかと思ったから。
友達が出来るかとか、いじめに遭わないかとか不安だったから。
広田小、屈巣小、共和小、が集まるので、友達が出来るか心配でした。上手くやっていけるか不安だった。他の 2 校の人達も入ってきたからコミュニケーションがとれるか不安だ
った。他の小学校の人と仲良くなれるかが不安でした。（10 名）
クラスに上手く馴染めるか不安だったから。
知らない人が多くて仲良くやっていけるか不安だったから。入学した時に、知らない人が沢山いて友達が出来るか心配でした。（4 名）
新しい友達が出来るか不安だったから。（10 名）
小学校で 6 年間話していた人と、小学校が違く 1 度も話した事の無い人が沢山いて、緊張したから。
先輩がいてどうやって接していけば良いのか分からなかったから。（2 名）
保育園や幼稚園の友達が川里地区にいなかったから。
他の小学校に知り合いがいなかったため、友達が出来るか不安だった。
新しい環境で、友達が出来なかったらどうしようと思ったから。先輩との上下関係が、小学生の時と違うのを聞いてどうしたら良いのか分らなかったから。
初めて合う人と仲良くなれるか不安だった。新しく友達が出来て、その友達と上手くやっていけるか。（7 名）
同じ小学校の人たちとクラスが分かれてしまうので、初めて話す人とも仲良くなれるか不安だったから。
初めての子もいるから。新しい人がいるから。（3 名）
仲の良い子とクラスが離れてしまうかもと不安だったから。
初めて会う人や久しぶりに会う人が沢山いたから。

どんな子がいるのか、友達は出来るのかという思いがあったし、上手くいかない時でも登校しなければならないからです。
友達付き合いが苦手で、簡単に人を嫌いになってしまうから。
新しい空間で別の学校の人と仲良くなれるか心配だったから。
友達をつくるのは得意じゃなくて、出来るのかと心配していたから。
仲良い友達と離れちゃったら、誰と一緒にいるのか不安だったから。
いじめが起きたら怖過ぎだから。
未だ話した事が無い人と過ごす事が不安だから。
知らない人と関わりを持つのが苦手だから。
初めて会った人と仲良くなれるか、共和小で人数が少ないから、多くの人と関わる事が出来るのか不安だった。
人が増えて、小学校の頃仲良かった子と、仲悪くなったら…と考えていたから。
元々、人数の少ない学校だったので、周りの人達と馴染めるか不安だったから。
他の小学校の人達と関わる機会があまり無かったため。初対面の人も多かったから。
人数の少ない小学校だったため、急に人数が増えて大丈夫か、新しく友達が出来るのかという不安があったから。
先輩がどんな人か分からなかったから。先輩が不安だと思っていた。（2 名）
人見知りなので、ちゃんと仲良く出来るか不安だったから。
他の学校の人と会った事が無かったから。
新しい環境で不安だったから。
自分もまわりも難しい時期に入っていく中で、人間関係が上手くいくか、毎日楽しく過ごせるか不安だったから。
あんまり人としゃべれない性格だったから。
新しい友達や先生で、仲良くなれるか不安だったから。
先輩後輩の区別がハッキリして上手くやっていけるか不安だったから。
通ってた小学校は 9 人しかおらず、でも中学生になったら、35 人位のクラスメイトがいて、上手くやっていけるかなと心配でした。
小学校から中学校に上がり、環境も変わるので、上手くやっていけるのか心配だった。
友達がいなかったら馬鹿にされるかもしれないから。
2

勉強

中学校に入ったら小学校より勉強の内容が難しくなって他の人に追い付けるか不安だったから。
低い点数を取らないか心配だった。
小学校の時より、難しくなっていたり、授業の時間が長くなっていたりして不安だったり心配だった。
先生や親、兄弟に中学校の勉強は難しいと言われていたから。中学生になると勉強が難し
くなり、授業に付いていけるのかなと思ったから。勉強やテストが難しいと聞いていたから。（13 名）
私は勉強が苦手で小学生の頃でも分からない事が沢山あったので、中学校に行って出来るかが不安でした。
勉強に付いていけるか不安だった。付いていける自信が無かった。（14 名）
小学校の頃から勉強があまり得意ではないので心配でした。もともと勉強が苦手で中学になるともっと難しくなると思ったから。勉強が苦手で中学の内容に付いていけるか不安、心配だったから。（7 名）
小学校の時、テストが難しいし提出物は期限を守って出さないといけないと聞いたことがあったから。
小学校に比べテストの範囲が一気に広くなるから、点数が取れるかなどの不安。
中学校では何を勉強するのか分からなかったため不安であった。

どんな勉強をした方が良いか分からなかったから。
サッカーのクラブチームに入っていて勉強出来る時間が少ないから。
勉強が難しくなるから、不安だった。（12 名）
小学校の頃、全く勉強をしてなかったから。（2 名）
小学校よりも難しくなるし、テストでは順位等も出てしまうから。
3 小学校の皆で集まっての授業なので、自分がどの位置にいるのかが不安だった。（学習面）
分からない所が出てくると思ったから。
中学校から勉強が難しくなるし、今後の進路にも関係してくるから。
小学校と違いレベルが上がっているから、ちゃんと付いていけるか心配だった。
・中学校の勉強は小学校の時より難しくなっていそうなのと勉強に付いていけるか
・周りの人と差が出てしまうんじゃないか。
集中力が切れやすい。
勉強が難しくなると思ったので心配でした。どういう感じにテストが出されるのかが不安でした。
漢字が苦手だから。
勉強に置いていかれないか不安だったから。
勉強が出来ない為、追い付けるのか、ちゃんと理解出来るのかテストで良い点取れるのかが不安だった。
中学校に入ったら今まで以上に難しくなるだろうし、小学校の頃の応用もあると思ったので少し心配だった。
中学校で勉強が出来ないと高校への進学も出来ず働く事になり、でも、中卒を雇ってくれる場所があるのかも分からないのでとても不安でした。親に迷惑をかける訳にもいかないので、支送りや親の家に住む、1 人暮らししないというのは今まで以上に親の負担になり、どんどん良くない方向に進むと思っていたからです。
急に難しくなるのが心配で特に社会が不安だった。
勉強は苦手だし、勉強が出来なかったら進路がどうなるかが怖いから。
中学では受験があるので、ちゃんと勉強出来るか不安だったから。
新しい環境で不安だったから。
小学校とは違い定期テストだから。
中間や期末など、小学校から急に勉強に関する事が増えたので不安でした。
勉強や部活進路で上手くいかなかったら、という心配がありました。
勉強は元々特別支援にいたから勉強をどうやったら良いのかを全く理解してなかった。
3

部活

中学校に入る前どんな部活があるのか動画を見せてもらったけど見学に行けなかったから分からなかった。
先輩との上下関係がどんな感じなのかが心配だった。（2 名）
毎日部活で大変そうだなと思っていたから。（2 名）入りたい部活が無かったから。
どんな感じでやるのか分からなかったから。部活は初めてで、どのような物なのか分からなかったから。部活は何があるか知らなかったから。（5 名）
どんな先輩がいるか分からなかったから。
先輩や同級生に付いていけるか、心配だった。
何の部活に入ろうか迷っていたから。自分が本当に楽しめるか不安だった。（2 名）
部活で皆に付いていけるか心配だった。

体力向上も出来るのか不安だった。
何の部活に入るか悩んだし、先輩と交流する事が本当に多いので｢人間関係｣に似た様な心配があった。他にも、運動部は県大会に出場する事もあるかもしれないので不安だった。
部活動や勉強内容も難しくなるから。
新しい環境で不安だったから。
部活は、運動がそこまで上手なわけじゃないから練習に付いていけるのか不安だった。
勉強や部活進路で上手くいかなかったらという心配がありました。
4

登下校

道が狭かったり車の存在に気付きにくい場所があって心配。
広小側の道路では、比較的スピードを上げて走る車が沢山いて、カーブの時とかに死角になり、いつ車が出てくるか分からず、とても怖いなと思う場面がよくあったり見たりしたので、自転車専用のスペースが欲しいなと思ったから。
自転車で登校っていうのが、道に迷わずに行けるかな？とか色々と考えてしまっていたから。
体力が無いから、自転車で友達とペースが合わない。

5

進学

自転車にあまり乗ったことがなく、しかも通学路にガタガタの道や、車通りの多い場所を通らなければならなかったから。（今は不安ではありません）
小学校は 6 年だから少し余裕な気持ちでいたけれど、中学は 3 年しかなくて勉強する時間が無いと思ったから。
自分でも行ける高校があるのかとても心配です。
高校などの知識があまり無かったから。
学力で行けなかったらどうしようと不安だった。今も。
何が良いのか分からないから。
あと 3 年間で自分の進路を決められるのか分からなかったから。
はじめての受験だから。
勉強は苦手だし、勉強が出来なかったら進路がどうなるかが怖いから。
高校受験があるから。（2 名）
中学では、受験があるので、ちゃんと勉強出来るか不安だったから。
高校にしっかりと進学出来るか心配だから。
自分の進路をしっかり決めて、進めるか不安だったから。

6

特になし

いつのまにか中学校にいた。
特にありませんでした。
信用できる友達が同じクラスだったから。
そこまで不安はなかったから。
新しい友達や環境を楽しみにしていたから。
新しい生活が始まることが楽しみだった。
中学校が楽しみだったから。
姉がいたから。
何も経験してないから心配などと思うことがないから。

7

その他

全部不安でした。
理由は、もう小学校とは違う 3 校まざって中学校になるので、人間関係とかも「大丈夫かな…」と不安でした。
勉強も付いていけるか不安でした。

質問７ そのほかご意見がありましたら、その内容を教えてください。

2 年生

今ある学校を無くすのなら今より数倍良くなってないとその学校の歴史が終わってしまう
からやるからには良い所を増して欲しい。

2 年生

小学生はどのように学校へ登校するのですか？
歩きや自転車で行くとしたら、体力があまり無いので疲れてしまうと思います。

2 年生

休憩スペース以外に、屋上も使える様にすれば、もっと広くなり、環境など衛生が良くな
ると思います。

3 年生

特別棟は壊さないで欲しい。

3 年生

新しい学校を造るのは良いと思いますが、工事中の騒音等が授業に悪影響を与えないで欲
しいです。

1 年生

スクールバス等で学校と家を行き来出来る様にすると良いと思う。

2 年生

前の小学校はどうなるのですか？

2 年生

3 つの学校を 1 つの学校にしてしまうと、9 年間（小学校から中学校）全く同じ仲間と過ごすという事ですか？9 年間一緒だと、新しい仲間との出会いもあまり無いと思うので、人との関わりやコミュニケーション能力があまり付かないと思います。

3 年生

壁や床の傷を直して欲しい。

3 年生

皆と一緒にいる時間も大事だけれども一人でいる時間も大切なのでそのような空間を作って欲しいです。

3 年生

登下校が安全に出来る様にして欲しい。

3 年生

プールは取り壊しますか？

3 年生

学校が大嫌いになってしまう前にラフに過ごせる環境を作ってあげて下さい。

2 年生

テニスコートを広くして欲しい。
テニスの場所とサッカーの距離を校舎から近くして欲しい。

2 年生

一つ一つの教室を大きくした方が良いと思いました。

2 年生

教室のロッカーは出来るだけ多い方が良い。

3 年生

校庭にバスケットコート（ハーフコート）を作って欲しい。

3 年生

教室のドアを強化して欲しい。ぐらぐらしているから。

3 年生

昼休みにサッカーをして遊ぶときに、数が少くなくて、取り合いになったり、ボールがボロボロだったり、バレーボールやバスケットボールの数があまりにも少ないから、増して
欲しい。

1 年生

支援センターや図書館は潰さない方が良いと思います。

2 年生

トイレの清潔感は絶対にあった方が良いと思います。
もし、40 人とか（1 クラス）居るんだったら今の教室だと狭いので広くして欲しいです。

2 年生

アメリカみたいな、個人のロッカーが欲しい。

2 年生

小さい子も登下校しやすいように、校舎は今の川里中学校の場所に建てた方が良いと思
う。

3 年生

卓球場にも涼しく出来る物を取り入れて欲しい。

3 年生

合同するのは良いけど場所は分けて欲しい。
例えば 1 階が職員達で 2 階 3 階 4 階が中学生で 5 階は小学生とか。

3 年生

広くて涼しい体育館も大切だけど、ただ広いだけでなく天井に空調とかつけて効率的に涼しくして欲しい。
音楽室を増やしどちらかは吹部が楽器を出したままでも大丈夫にして欲しい。今、演奏より片付け等に時間が掛かるから。