地域協育コンファレンス IN おおいた

（文部科学省委託「学びによる地域力活性化プログラム普及・啓発事業」）―人的ネットワークの形成と仕組みづくりを切り口に―

2015年

11月13日（金） 大分県立社会教育総合センター
大分県ニューライフプラザ内

13：00〜17：40

多目的ホール 他 （別府市大字別府字野口原 3030‑1）

学びを通じた地方創生を進めていくためには、適切な課題設定と課題解決の有効な取り組み、取り組みの成果と課題の振り返り、振り返りを受けた新たな課題設定などを連続的なサイクルとして展開することで、取り組みの継続性や発展性を高める必要があります。
今回、大分地区では、人的ネットワークの形成と仕組みづくりを切り口としてコンファレンスを開催し、優れた事例を発表して頂くと共に、さらなる課題の設定、取り組みの支援、再発表というサイクルを用意して、協同で取り組みを高めるプロジェクトを行います。
開会行事でコンファレンスの進め方について理解を共有した上で、仕組み・システム開発分科会と人的ネットワークの形成・機能高度化分科会の2部会でじっくりと協議をして頂き、成果を共有すると共に、今年度後半での取り組みの課題を設定していただきます。後半のコンファレンスでは、地域での取り組みを県レベルで支援する広島県立生涯学習センターと佐賀県立生涯学習センターに登壇して頂き、本事業の調査協力委員の先生も交えて取り組みを発展させるために必要なネットワークや仕組みについて協議します。
関係の皆様、ぜひ地域協育コンファレンスINおおいたにお出でいただき、一緒に協議をしていただきたいと思います。皆様のご参加をお待ちしています。

お問い合わせ先 :大分大学高等教育開発センター

担当：岡田E-mail：msokada@oita-u.ac.jp TEL＆FAX.（097）554‑7647

１．コンファレンスの概要
日時：平成27年11月13日（金）13:00 〜 17:40
場所：大分県立社会教育総合センター多目的ホール 他（別府市大字別府字野口原3030‑1）

プ ロ グ ラ ム
13：00

開会行事・趣旨と進行の説明

13：30

分科会（それぞれ事例発表25分協議20分）

地域の仕組み･システム開発分科会

人的ネットワークの形成･高度化分科会

セクション 1（13：30 〜 14：15）
山口県長門市「地域協育ネットとセミナー事業による地域づくり」

愛知県犬山市「青少年センターとNPOの連携によるICTを活用した教育支援事業」

セクション 2（14：20 〜 15：05）
大分県中津市「まちづくり協議会方式による公民館（コミュニティーセンター）を中心とした地域づくり」

大分県宇佐市「Made in Usaを知って学ぼう、楽しもう！」

セクション 3（15：10 〜 15：55）
大分県由布市「公民館が地域づくりにどのように関わるか −由布市の旧３町の取り組みの経緯を受けて−」

16：10

大分県日田市「地域の子どもは地域で育てる」若宮放課後子ども広場 〜大人も育つ地域の取り組み〜

シンポジウム「学びを通じた地方創生を実現する人的ネットワークの形成と仕組みづくり」

事例発表・シンポジスト
広島県立生涯学習センター（16:15 〜 16:40）「地域課題対応研修支援や施策立案研修などを中心とした県立センターによる市町の取り組み支援」
佐賀県立生涯学習センター（アバンセ）（16:40 〜 17:05）「県立施設−市町行政−公民館等が協働する『課題解決支援講座』による地域づくり」
シンポジスト：苅宿 俊文 氏（青山学院大学 社会情報学部 教授、学びを通じた地方創生コンファ
レンス事業」調査協力委員）

コーディネーター：岡田 正彦（大分大学高等教育開発センター）
17：30

今後の進め方についての説明・閉会行事（17:40 終了）

２．事例発表の内容
分科会およびシンポジウムで事例発表していただく自治体のタイトルと概要を掲載します。発表時間帯をあわせて進行しますので、自由に会場を移動しながら関心のある事例を聞いていただくことができます。

山口県長門市

地域協育ネットとセミナー事業による地域づくり
地域課題の解決を目指し、「集う・学ぶ・つなぐ・結ぶ・活かし活かし合うネットワーク型公民館づくり」という方向性で取り組みを行っている。コンファレンスでは、中央公民館の担当と学校の地域担当がWin-Winの関係で協働を進める「おしかけふれあい塾」や行政各部署をつなぎ・結び・活かし合う公民館機
能により「知が好循環する地域づくり」に向けた取り組みを展開している「湯谷地域協育ネット」の取り組
みを中心に報告を行っていただきます。（公民館GPより）大分県中津市

まちづくり協議会方式による公民館（コミュニティーセンター）を中心とした地域づくり
近年、まちづくり協議会を結成して地域づくりに取り組む実践が展開されている。
中津市では、公民館（コミュニティーセンター）を中心に校区の学校関係者、ＰＴＡ関係者、自治会、公民館利用者、各種団体からなる校区ネットワーク会議を組織し、学校、家庭、子どもの支援を通して、安全安心な地域づくりを目指している。
その中で、今津コミュニティーセンターでは、校区ネットワーク会議が基盤となり、先進事例に学びつつ、地域づくりの取り組みを行っている。ワークショップなど参加型のプログラムで地域の課題や取り組みを検討し、実行に移している。
コンファレンスでは、取り組みの現段階での成果と課題を整理し、さらに今後の展開を展望していただきます。

大分県由布市

公民館が地域づくりにどのように関わるか −由布市の旧3町の取り組みの経緯を受けて−由布市を構成する旧3町は、公民館実践に関してそれぞれ異なる取り組みの方向性や経緯を持っている。
その中で、差異を超えて市全体として公民館による地域づくりの取り組みを推進していく取り組みが始まろうとしている。コンファレンスでは、それぞれの地域特性や公民館事業の違いを活かしつつも、公民館が地域づくりに有効に貢献するための仕組みづくりの方向性について発表していただきます。

愛知県犬山市青少年センターとNPOの連携によるICTを活用した教育支援事業
教育委員会社会教育課のコーディネートの下、市青少年センターとNPO法人いぬやまe-コミュニティネッ
トワークが連携し、ICTを活用したプログラムを開発・実施した。公民館等を会場に、就労支援ICT講座と不登校児童生徒むけICT講座、小学生を対象にしたロボット塾を実施。コンファレンスでは、事業の成果と共に、委託事業終了後NPOが主体となっての取り組みの継続・発展にどのように取り組んでいるかを報告していただきます。（公民館GPより）

大分県宇佐市

Made in Usaを知って学ぼう、楽しもう！
国東半島宇佐地域が世界農業遺産に指定された宇佐市において、宇佐市民図書館が中心となり、農政課や耕地課、さらに市民団体や地場の企業など多様な主体と連携して、地域を知り発信する講座を実施した。コンファレンスでは、多様な主体との連携を生み出したプロセスを報告して頂き、魅力的な取り組みを生み出すための連携・協働の成果と課題について考えたいと思います。（公民館GPより）

大分県日田市「地域の子どもは地域で育てる」若宮放課後子ども広場 〜大人も育つ地域の取り組み〜
一般財団法人日田市公民館運営事業団は平成23年度より小学校区ごとに設置されている地区公民館の指定管理者として、公民館を拠点に社会教育や地域づくり活動に取り組んでいる。
若宮公民館では、昨年度より小学校児童を対象に放課後を利用した「若宮放課後子ども広場」を開設し、体験活動や昔遊びなど様々な活動を行っており、活動の指導者には地域の人材を活用している。
この活動では、指導者が事前学習会を開くため、青少年健全育成だけではなく、指導者の皆さんの生涯学習や生きがいづくりにも効果を発揮している。

広島県立生涯学習センター

地域課題対応研修支援や施策立案研修などを中心とした県立センターによる市町の取り組み支援広島県立生涯学習センターは、市町の実践を有効に支援するために、様々な工夫を盛り込んで事業を展開している。地域課題対応研修支援では、市町が実施する地域の課題解決に向けた研修を企画段階から支援している。職員研修の中の施策立案研修では、市町において中核となって施策や事業を推進している職員の専門性を向上させている。コンファレンスでは、県センターが市町の取り組みをどのように支援できるかを、職員研修を中心として報告していただきます。

佐賀県立生涯学習センター

県立施設−市町行政−公民館等が協働する「課題解決支援講座」による地域づくり
佐賀県立生涯学習センター（アバンセ）では、従来の来館しての研修機会提供に加えて、地域に出向いての課題解決支援を行っている。アバンセと市町行政、公民館等の三者が企画段階から協働で立案し地域づくりに向けた取り組みを実施している。コンファレンスでは、市町や公民館などでの取り組みに対し、県立センターがどのような支援を行うことができるか、その成果と課題を報告していただきます。

３．参加申込み
以下の項目について必要事項をご記入の上、メールまたはFAXにて大分大学学生支援部教育支援課宛（kyokikss@oita-u.ac.jp Fax.097-554-7445）、11月6日（金）までにお送りください。（定員60名程度）※13日のコンファレンス終了後、別府市内で19時より情報交流会を開催します。参加費は5,000円の予定です。地域での実践を発展させるための工夫について熱く語りたいと思います。
氏名

所属・職名

電話番号

E-mail情報交流会（どちらかに○を）参加 ・ 不参加