様式第１号

令和元年7月17日
文部科学大臣殿

学校法人阪南大学 理事長 河本 伸二郎

大学等における修学の支援に関する法律第７条第１項の確認に係る申請書○申請者に関する情報大学等の名称
大学等の種類（いずれかに○を付すこと）
大学等の所在地
学長又は校長の氏名
設置者の名称
設置者の主たる事務所の所在地
設置者の代表者の氏名
申請書を公表する予定のホームページアドレス阪南大学（大学・短期大学・高等専門学校・専門学校）

大阪府松原市天美東5丁目4番33号
学長 田上 博司
学校法人阪南大学
大阪府松原市天美東5丁目4番33号
理事長 河本 伸二郎
https://www.hannan-u.ac.jp

大学等における修学の支援に関する法律（以下「大学等修学支援法」という。）
第７条第１項の確認を申請します。
※ 以下の事項を必ず確認の上、すべての□にレ点（☑）を付けて下さい。
□

この申請書（添付書類を含む。
）の記載内容は、事実に相違ありません。

□
確認を受けた大学等は、大学等修学支援法に基づき、基準を満たす学生等を減免対象者として認定し、その授業料及び入学金を減免する義務があることを承知しています。
□

大学等が確認を取り消されたり、確認を辞退した場合も、減免対象者が卒業するまでの間、その授業料等を減免する義務があることを承知しています。

□ この申請書に虚偽の記載をするなど、不正な行為をした場合には、確認を取り消されたり、交付された減免費用の返還を命じられる場合があるとともに、減免対象者が卒業するまでの間、自らが費用を負担して、その授業料等を減免する義務があることを承知しています。
□

申請する大学等及びその設置者は、大学等修学支援法第７条第２項第３号
及び第４号に該当します。

○各様式の担当者名と連絡先一覧
様式番号

所属部署・担当者名

電話番号

電子メールアドレス

第１号

財務課・鹿目明義

072-332-1224

adm-zaimu@office.hannanu.ac.jp

第２号の１

教務課・阪本泰彦

072-332-1224

kyomu@office.hannanu.ac.jp

第２号の２

企画課・品岡浩史

072-332-1224

admkikaku@office.hannan-

第２号の３

教務課・阪本泰彦

072-332-1224

kyomu@office.hannanu.ac.jp

第２号の４

財務課・鹿目明義

072-332-1224

adm-zaimu@office.hannanu.ac.jp○添付書類※ 以下の事項を必ず確認し、必要な書類の□にレ点（☑）を付けた上で、これらの書類を添付してください。
（設置者の法人類型ごとに添付する資料が異なることに注意
してください。
）「⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置」関係□

実務経験のある教員等による授業科目の一覧表≪省令で定める単位数等の基準数
相当分≫□

実務経験のある教員等による授業科目の授業計画書（シラバス）≪省令で定める単位数等の基準数相当分≫「⑵-①学外者である理事の複数配置」関係□《一部の設置者のみ》大学等の設置者の理事（役員）名簿「⑵-②外部の意見を反映することができる組織への外部人材の複数配置」関係□《一部の設置者のみ》大学等の教育について外部人材の意見を反映することができる組織に関する規程とその構成員の名簿「⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表」関係□

客観的な指標に基づく成績の分布状況を示す資料□

実務経験のある教員等による授業科目の授業計画書（シラバス）
【再掲】

その他
□

《私立学校のみ》経営要件を満たすことを示す資料□

確認申請を行う年度において設置している学部等の一覧

（添付書類）経営要件を満たすことを示す資料
学校名
阪南大学
設置者名
学校法人阪南大学
Ⅰ

直前３年度の決算の事業活動収支計算書における「経常収支差額」の状況
経常収入(A)
経常支出(B)
差額(A)-(B)
申請前年度の決算
7,464,906,772 円
6,627,906,353 円
837,000,419 円
申請２年度前の決算
7,445,536,475 円
6,615,298,136 円
830,238,339 円
申請３年度前の決算
7,325,803,255 円
6,845,777,900 円
480,025,355 円

Ⅱ

直前の決算の貸借対照表における「運用資産－外部負債」の状況
運用資産(C)
外部負債(D)差額(C)-(D)
申請前年度の決算
33,002,421,936 円
92,548,037 円
32,909,873,899 円

Ⅲ

申請校の直近３年度の収容定員充足率の状況
収容定員(E)
在学生等の数(F)

今年度（申請年度）
前年度
前々年度

4,188 人4,164 人
4,140 人4,888 人4,992 人4,954 人

収容定員充足率(F)／(E)
116％
119％
119％

（Ⅱの補足資料）「運用資産」又は「外部負債」として計上した勘定科目一覧○「運用資産」に計上した勘定科目
勘定科目の
資産の内容
名称

○「外部負債」に計上した勘定科目
勘定科目の
負債の内容
名称

申請前年度の決算に
おける金額
円
円
円

申請前年度の決算に
おける金額
円
円
円

様式第２号の１－①【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の１－②を用いること。
学校名

阪南大学

設置者名

学校法人阪南大学

１．
「実務経験のある教員等による授業科目」の数

学部名

学科名

流通学部

流通学科

経済学部

経済学科

経営情報学部

経営情報学科

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
学部
国際観光学部

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
学科
国際観光学科

実務経験のある教員による授業科目の単位数
全学
共通
科目

学部
等
共通
科目

専門
科目

合計

省令
で定
める
基準
単位
数

夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信
夜・
通信

54

12

0

66

13

58

12

0

70

13

62

12

0

74

13

56

16

0

72

13

夜・
通信

50

38

0

88

13

夜間・
通信
制の
場合

配
置
困
難

（備考）
2019 年度 1 年次生～4 年次生受講可能科目
学部開講学科科目については該当学部の学部等共通科目に計上し、他学部として受講可
能科目については全学共通科目に計上している。

２．
「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
https://www.hannan-u.ac.jp/study/n5fenj000001wyhq.html

３．要件を満たすことが困難である学部等
学部等名（困難である理由）

様式第２号の２－①【⑵-①学外者である理事の複数配置】※ 国立大学法人・独立行政法人国立高等専門学校機構・公立大学法人・学校法人・準学校
法人は、この様式を用いること。これら以外の設置者は、様式第２号の２－②を用いる
こと。
学校名

阪南大学

設置者名

学校法人阪南大学

１．理事（役員）名簿の公表方法
https://www.hannan-u.ac.jp/corp/st9plj0000001o7x.html

２．学外者である理事の一覧表
常勤・非常勤の別
非常勤
小林 哲也
非常勤
小林 正佳
非常勤
甲田

前職又は現職

任 期

近鉄グループホールディ
ングス株式会社代表取締役会長
元学校法人大阪聖心学院
星の光幼稚園長・新森幼稚園長

4年(H29.5/25 ～R3.5/24）
4年(H30.5/28 ～R4.5/27）
4年(H30.4/1 ～R4.3/31）

弁護士

通昭

（備考）

担当する職務内容
や期待する役割
法人運営体制へのチ
ェック機能
法人運営体制へのチ
ェック機能
法人運営体制へのチ
ェック機能

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
阪南大学（流通学部・経済学部・経営情報学部・国際コミュ
ニケーション学部・国際観光学部）
設置者名
学校法人阪南大学○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法
や基準その他の事項を記載した授業計画(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
シラバスについては、①到達目標およびテーマ［ディプロマ・ポリシーとの関連性を考慮しどのような知識・能力が獲得できるか］、②授業の概要［どのようなことを扱うのか、意義・重要性など］、③授業計画［各回の具体的な学習内容］、④授業外学習［最低限どのような学習をどの程度行うか］、⑤授業の方法と学習上の留意点［授業の進め方、学習をするにあたっての諸注意、心構え等）、⑥成績評価基準［成績を評価するための手段（定期試験か、レポートか、授業への参加度かの区別）とその割合］、⑦
教科書、⑧参考文献、⑨関連して受講することが望ましい科目の９項目がある。
シラバス作成にあたっては、シラバス作成のガイドラインを定め、6月から当該年度のシラバスを授業担当以外の教員がガイドライン沿って記載されているか等のチェックを行い、その後10月から教務委員による２次チェックを経て、12月にシラバスチェック
結果シート及びガイドラインを添えて、次年度の作成依頼を行っている。なお、作成されたシラバスについては3月に公開している。
また、実務経験のある教員科目については、該当する科目をシラバス検索機能のキー
ワード検索を可能とし、経験を基にどのような講義を行うかを具体的にシラバスに記載
している。

授業計画書の公表方
法

https://unipa.hannanu.ac.jp/up/faces/login/Com00501B.jsp

２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）
授業科目の成績評価については、授業の受講状況や授業中に出される課題や小テスト
等のみで行う平常点での評価、平常点に定期試験や論文（レポート）試験の結果を加えた評価で行っている。
評価方法は、上記内容による評価を総合して100点満点とし、60点以上を合格とする
素点評価を基にレターグレード（Ｓ、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｘ）による評定で評価している。
シラバスには、成績を評価する手段やその割合を配分の合計が100％になるよう、また、出題された課題に対して試験・レポートの添削、ルーブリック、講評・解説等の評
価方法と返却方法について具体的に明示するよう各教員に求めている。
なお、評価については、出席のみでの評価やシラバスに明示した評価方法を途中で変更しないよう各教員に依頼している。

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）
成績評価の客観的指標としてＧＰＡを採用し、算出方法は次のとおりである。
・成績評価
Ｓ［100～90点］ Ａ［89～80点］ Ｂ［79～70点］ Ｃ［69～60点］
Ｄ（定期試験・論文試験）及びＥ（平常点評価）［59～0点］
Ｘ（定期試験未受験もしくは論文未提出）
Ｎ（留学、単位互換、資格取得による単位認定）
・ＧＰＡ計算式（（Ｓ修得単位数×４）＋（Ａ修得単位数×３）＋（Ｂ修得単位数×２）＋（Ｃ修得単位数×１））÷総履修単位数【不合格科目含む】
対象科目は本学で開講するすべての科目で、一度不合格となり再履修により単位を修得した場合でも、不合格の成績は計算式の分母に含まれる。
対象外科目は教職課程、司書・司書教諭課程、博物館学芸員課程のうち卒業要件に含まれない科目及び成績評価が「Ｎ」の科目
なお、成績評価及びＧＰＡについては、履修要綱、ホームページで周知を行っている。
客観的な指標の算出方法の公表方法

https://www.hannan-u.ac.jp/study/mrrf430000013vye.html

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）については、学則第１条の教育目的を鑑み、大学として『建学の精神である「すすんで世界に雄飛していくに足る有能有為な人材、真の国際商業人の育成」に基づき、国際的なビジネスパーソンにふさわし
い幅広い教養と専門知識を身につけ、高度の問題解決能力と社会的適応の力を備えた人物として成長を遂げた学生に学位を授与します。』と定め、「知識・理解」、「汎用的技能」、「態度・指向性」、「総合的な学習経験と創造的思考力」に対して具体的な能力を示している。
また、上記ディプロマ・ポリシーに基づき、学部毎の教育目的及びディプロマ・ポリ
シーを定めている。
卒業に必要な単位数については、学科科目、一般教育科目、キャリア教育科目、他学部受講科目、Ｎ認定（留学、単位互換、資格取得）科目のカテゴリから卒業所要単位数の下限・上限を定め、合計で124単位以上修得することを求めている。
なお、卒業判定については各学部の履修規程に定められた卒業要件に基づき合否判定を行い、教務委員会で合否の審議を実施後、各教授会にて最終決定を行っている。

卒業の認定に関する方針の公表方法

ディプロマ・ポリシー
https://www.hannanu.ac.jp/gaiyou/mrrf43000000033y.html
卒業必要単位数
https://www.hannan-u.ac.jp/study/n5fenj000000vl2e.html

様式第２号の４－①【⑷財務・経営情報の公表(大学・短期大学・高等専門学校)】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の４－②を用いること。
学校名

阪南大学

設置者名

学校法人阪南大学

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表
収支計算書又は損益計算書

公表方法
https://www.hannan-.ac.jp/corp/st9plj0000001nv1.html
https://www.hannan-.ac.jp/corp/st9plj0000001nv1.h
tml

財産目録

https://www.hannan-.ac.jp/corp/st9plj0000001nv1.h
tml

事業報告書

https://www.hannan-.ac.jp/corp/st9plj0000001nv1.html

監事による監査報告（書）https://www.hannan-.ac.jp/corp/st9plj0000001nv1.h
tml

２．事業計画（任意記載事項）
単年度計画（名称：

対象年度：

）

公表方法：
中長期計画（名称：

対象年度：

公表方法：

３．教育活動に係る情報（１）自己点検・評価の結果
公表方法：https://www.hannan-u.ac.jp/gaiyou/mrrf430000002ozf.html（２）認証評価の結果（任意記載事項）
公表方法：https://www.hannan-u.ac.jp/gaiyou/mrrf430000002ozf.html）

（３）学校教育法施行規則第 172 条の２第 1 項に掲げる情報の概要①教育研究上の目的、卒業の認定に関する方針、教育課程の編成及び実施に関す
る方針、入学者の受入れに関する方針の概要
学部等名 流通学部
教育研究上の目的（公表方法：

https://www.hannan-.ac.jp/faculties/business/mrrf43000000eu7k.html）（概要）
財・資金の流通のスピード化、システム化、グローバル化の時代にふさわしい知識とコミュニケーション能力を持った人間性豊かなビジネスパーソンの育成
卒業の認定に関する方針（公表方法：
https://www.hannan-.ac.jp/faculties/business/mrrf43000000eu7k.html）（概要）
専門的理論・知識・技術を修得し、問題意識を持ち課題解決へ向けた実践的な行動力、必要なコミュニケーション能力、チャレンジ精神を身につけた学生に学位を授与する。具体的には以下に示した能力を養成する。
【汎用的技能】（情報読解力、課題解決力、論理的思考力、コミュニケーション能力）【態度・志向性】（多様性の理解と協調性、社会的責任、チャレンジ精神）【総合的な学習経験と創造的思考力】
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：
https://www.hannan-.ac.jp/faculties/business/mrrf43000000eu7k.html）（概要）
流通学部は、グローバル社会や地域社会に対応した流通に関わるビジネス理論と実践力の修得に加えて、人間性豊かなコミュニケーション能力を持ったビジネスパーソンの育成を教育目的としている。より具体的には、グローバル社会の抱えるさまざまな問題や課題に対して問題意識を持ち、論理的な考え方に基づく課題解決へ向けた実践的な行動を起こすために必要なコミュニケーション力を積極的に身に着け、何事にも立ち向かっていくチャンレンジ精神あふれる人材を育成することを念頭においている。
その教育目的を達成するため、ブランド・マーケティングコース、サービスマネジ
メントコース、スポーツマネジメントコースの３コースを設定し、入門・基礎から専門・実践へと段階的に学ぶことができるカリキュラム編成をしている。その際、学生の学修とその成果についての評価はシラバスで「成績評価基準」として明記され、それぞれの科目の目的および達成すべき質的水準及び具体的実施方法などについても定めている。
入学者の受入れに関する方針（公表方法：
https://www.hannan-.ac.jp/faculties/business/mrrf43000000eu7k.html）（概要）
流通学部は、将来、ファションやブランド、ホスピタリティー・サービスやサービ
ス産業、スポーツに関するビジネスの各分野ではたらき活躍したいと考え、そのために必要なことを本学部での学びを通して身につけると同時に、さらにそうした能力を磨き発展させていきたいと意識している、チャレンジ精神あふれる積極的思考を持った人物、その中でも流通学部での学びを充実させ効果的にするために、特にコミュニケーション能力の最も基本を成す「国語読解力」を高めることや語学力向上のための日々の取り組み、また新聞・雑誌の購読および読書機会の創出に意欲的な人物を求める。

学部等名 経済学部
教育研究上の目的（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/economics/mrrf4300000011yi.html）（概要）
国際化・情報化により益々複雑化する現代経済社会にあって、グローバルな視野と鋭い分析・判断能力を兼備した産業人として活躍できる人材の育成
卒業の認定に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/economics/mrrf4300000011yi.html）（概要）
阪南大学経済学部は、本学部の教育課程にしたがって合計 124 単位以上を修得し、以下のような能力を身につけた学生に対して卒業を認定し、「学士（経済学）」の学位を授与する。
【知識・理解】DP1：ミクロ経済学、マクロ経済学の基礎理論に基づいて、市場の役割や政府の役割、経済の動きについて説明することができる。
DP2：中級レベルのミクロ経済学、マクロ経済学の理論についての体系的な知識、または、「専門科目パッケージ」として提供される少なくとも一つ以上の専門分野についての体系的な知識を有している。
【汎用的技能】
DP3：さまざまな情報を収集・理解し、自らの問題意識に基づいてそれらを整理し、他者に的確に伝えることができる。
DP4：客観的事実や前提条件に基づいて、論理的に思考し、それを表現することができる。
【態度・志向性】
DP5：自律的に学び、考え、行動する姿勢を有している。
DP6：他者の立場と多様性を理解し、他者と協調・協力することができる。
【統合的な学習経験と創造的思考力】
DP7：学修の成果を有機的に関連させながら、自らの設定した課題に創造的に取り組むことができる。
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/economics/mrrf4300000011yi.html）（概要）
阪南大学経済学部は、ディプロマ・ポリシーに定めた能力を有する人間を育成するために、教育課程の編成、実施に関して、以下のような基本方針（カリキュラム・ポリシー）を定める。
CP1：学生のこれからを支える基礎学力の養成を重視する。
CP2：一人ひとりの学生の将来設計に即した主体的な学習を重視する。
CP3：ゼミにおいて、学生同士が協調・協力して、より深く、実践的な学習体験を得ることを重視する。
CP4：スタンダードな経済学体系に則した学習を重視する。
CP5：現実の経済・社会制度の理解に必要な法律に関する学習を重視する。
CP6：留学や海外体験を促し、実践的な英語能力を養成することを重視する。
CP7：実務能力の養成と、学んだことを形にする資格取得の支援を重視する。
入学者の受入れに関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/economics/mrrf4300000011yi.html）（概要）
阪南大学経済学部は、「国際化・情報化により益々複雑化する現代経済社会にあって、グローバルな視野と鋭い分析・判断能力を兼備した産業人として活躍できる人材の育成」（阪南大学学則第２条２（２））を目的としている。この目的を実現するため、以下のような能力・資質を有する者を入学者として受け入れる。
【知識・技能】
AP1：基本的な経済・社会のしくみと働きについての基礎知識を有している。
AP2：基礎的な計算能力を有している。

【思考力・判断力・表現力】
AP3：基礎的な文章読解力と、自分の考えを十分に説明できる作文能力を有している。
AP4：論理的思考力を有している。
【関心・意欲・態度】
AP5：経済や社会に関する問題に関心を有している。
AP6：将来、ビジネスパーソンとして活躍するとともに、地域社会や国際社会の発展のために貢献する志を有している。
AP7：自ら主体的に学ぶ態度を有している。
AP8：話し合いの場において、他人の意見をしっかり理解しようとする姿勢とともに、自分の意見を明確に伝えようとする姿勢を有している。

学部等名 経営情報学部
教育研究上の目的（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/management/mrrf4300000014n7.html）（概要）
複雑・高度化する企業経営の知識と情報システムの利用技術を兼ね備え、情報化する企業と国際社会で活躍できる人間性豊かな人材の育成
卒業の認定に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/management/mrrf4300000014n7.html）（概要）
阪南大学経営情報学部は、阪南大学ディプロマ・ポリシーを前提として、複雑に情報要素の絡んだ現代の経営環境を理解し，適確にビジネスを遂行することのできる能力を身につけた学生、あるいは新たなビジネスフロンティアを開拓できる能力を身につけた学生に学位を授与する。そのためには以下の基本要件に加え、具体的要件のいずれかを満たす必要がある。
【基本的要件】
知識・理解（経営管理に関する知識、国際ビジネス・ｅビジネスに関する知識、情報システムやマルチメディアに関する知識）
態度・志向性（新分野への関心と自己表現、主体性と協働）【具体的要件】
知識・技能（事業の運営能力・起業能力、分析力、情報活用能力、システムもしくはコンテンツの構築力、社会問題の分析力、自己表現力）
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/management/mrrf4300000014n7.html）（概要）
本学部の４つのアドミッション・ポリシーを踏まえ、学部の目的である「複雑に情報要素の絡んだ現代の経営環境を理解し，適確にビジネスを遂行することのできる能力」あるいは「新たなビジネスフロンティアを開拓できる能力」を育成するために、カリキュラムを設置する。
ディプロマ・ポリシーで示す学位認定の基本要件（知識・理解の３要件と態度・志向性の2要件）と６つの具体的要件を満たす教育を実施するために、学科科目
は、コース共通科目（幅広い教養と豊かな人間性を身につけ、主体性を持っていろ
いろな人々と協働できる能力の育成）を基礎に6つの分野からなる3コース（経営・会計、マーケティング・ｅビジネス、マルチメディア・情報システム）の学科科目を設定する。3コースは連携し、相互に補完しあう体制を組む。各分野ともに５段
階難易度を付した入門科目、専門科目、実践科目を設定する。

入学者の受入れに関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/management/mrrf4300000014n7.html）（概要）
阪南大学経営情報学部は、建学の精神およびミッションステートメントに則り、阪南大学アドミッション・ポリシーを前提として、次に掲げる人の入学を希望する。
(1)将来、企業の経営や店舗の運営を行うことを目指す人(2)国内外の企業において、インターネットを駆使して活躍しようとする人(3)情報分野や経営・会計分野でのエキスパートを目指す人(4)新たなビジネスに挑戦しようとする人

学部等名 国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部
教育研究上の目的（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/communication/mrrf430000001bqm.html）（概要）

コミュニケーション能力を高め、異文化理解を深めることによって、真の国際化と 21 世紀を担う国際人の育成
卒業の認定に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/communication/mrrf430000001bqm.html）（概要）
国際コミュニケーション学部では、厳正な審査の上、所定の単位を取得し、国際的なビジネスパーソンにふさわしい幅広い教養と専門知識を身につけ、高度の問題解決能
力と社会的適応の力を備えた人材として成長を遂げた学生に学士（国際コミュニケー
ション学）の学位を授与する。具体的には以下に示した能力を養成する。
【知識・理解】①言語や多文化・異文化についての基礎的な知識を理解し、心理的な側面を含めた総合的な国際コミュニケーションのあり方について理解している。
②グローバルな世界の動き、ローカルな共同体のあり方、並びに個人（パーソナル）の行動や思考、それぞれについての基礎的な知識を体系的に理解している。
③自己をとりまくローカルな社会が直面するさまざまな問題の背景にあるグロー
バルな意味や文脈について互いに関連づけて理解している。
【汎用的技能】①言語運用能力、②コミュニケーション・スキル、③情報リテラシー、④論理的思考力、⑤問題解決力、⑥発信能力、⑦社会人としての実践力【態度・志向性】①多様性の理解と協調性、②倫理観と社会的責任、③自己管理力【総合的な学習経験と創造的思考力】
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/communication/mrrf430000001bqm.html）（概要）
国際コミュニケーション学部では、「グローバルな視点で他者との境界を越えたコミュニケーション力を身につける」ことを教育目標とし、具体的にはディプロマ・ポリ
シーにかかげられた項目を達成するため、教育課程を編成している。カリキュラムの体系性・系統性については、国際コミュニケーション学部履修モデルで明示している。
また、学生は履修モデルを参考にし、ゼミ担当教員の助言を受けながらも、個別の目標に合わせた主体的な履修ができるような指導体制を敷いている。なお、カリキュラ
ムは定期的な検証により、見直しと改善を行う。
入学者の受入れに関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/communication/mrrf430000001bqm.html）

（概要）
国際コミュニケーション学部では、「グローバルな視点で他者との境界を越えたコミュニケーション力を身につける」ことを教育目標としている。そのため、主体的に行動を起こせる人、他者と共に学び成長したいと思う人、自分の目標に向かって努力できる人、また、国際社会の一員としての意識を持ち、平和・民主主義・基本的人権という人類普遍の価値を尊重し、社会発展に貢献する意志をもっている人を受け入れる。以下に、国際コミュニケーション学部が求める学生像を提示する。
(1)失敗を恐れず行動できる人(2)他者と共に学び成長できる人(3)グローバル社会で通用する語学運用能力を身に付けたい人(4)在学中に留学をして、自分の可能性を広げたい意欲のある人(5)世界に向けて日本の魅力を発信したい人(6)世界の国や地域の民族・政治・社会・歴史・文化・宗教などについて学びたい人(7)心理学・マスコミニケーション・メディア・異文化理解について学びたい人(8)国際社会に通用する知識・教養・コミュニケーション能力を身につけ、それを活かす職業に就きたい人(9)将来の目標を設定して、キャリアアップに努力できる人(10)社会の発展に貢献したいという意志がある人

学部等名
国際観光学部
教育研究上の目的（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/tourism/mrrf430000001eme.html）（概要）
鋭い国際感覚と幅広い視野をもち、国際観光の多面的な特性を活かして社会に貢献できる実行力のある観光人材の育成
卒業の認定に関する方針（公表方法：
https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/tourism/mrrf430000001eme.html）（概要）
国際観光学部は、学部の教育目的に基づき、幅広い教養と観光学に関する専門知
識、コミュニケーション能力を身につけ、課題解決能力と社会適応力を備えた人材として成長を遂げた学生に学位を授与する。具体的には、以下に示した能力を養成する。
【知識・理解】①異文化および自文化に関する知識および社会、自然に関する知識に基づいて、幅広い視野から総合的に物事を判断できる、②観光学における基本的な知識を体系的に理解できる、③幅広い教養と観光学の専門知識を活用して、「即戦力」として社会で活躍できる。
【汎用的技能】①情報リテラシー、②コミュニケーション・スキル、③論理的思考力、④問題解決力
グローバルかつローカルな視点から地域社会や企業と協力して問題の解決に必要な情報を収集・分析・整理し、その解決策を見出すことができる。
【態度・志向性】①多様性の理解と協調性、②倫理観と社会的責任、③自己管理力【総合的な学修経験と創造的思考力】
教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/tourism/mrrf430000001eme.html）

（概要）
国際観光学部では、教育目的を達成するために、一般教育科目、専門科目を体系的に編成し、講義、演習、実習を適切に組み合わせた授業を開講する。カリキュラムの体系を示すために、科目間の関連や科目内容の難易度を表現する番号をふるナン
バリングを行い、カリキュラムの構造をわかりやすく明示している。
入学者の受入れに関する方針（公表方法：

https://www.hannan-u.ac.jp/faculties/tourism/mrrf430000001eme.html）（概要）
国際観光学部では、建学の精神・教育目的を理解し、本学部の教育方針に共感するとともに、自分の可能性を信じ、教育課程ならびに大学生活全般において積極的にチャレンジす
る人を求めます。
入学者の受け入れは、以下に挙げる点に留意して実施します。
①学部の教育目的に相応しい人材を多面的に審査・評価する。
②基礎学力と専門教育に関係する教科の理解度について審査・評価する。
③学力だけでは見出すことのできない人物の適性・能力や意欲、将来の可能性等を高等学校在学時の活動状況等から審査・評価する。

②教育研究上の基本組織に関すること
公表方法：https://www.hannan-u.ac.jp/gaiyou/mrrf4300000002w8.html③教員組織、教員の数並びに各教員が有する学位及び業績に関すること
a.教員数（本務者）
学部等の組織の名称

学長・
副学長

教授

准教授

講師

助教

助手

計

その他
3人

－

3人

流通学部

－

12人

9人

経済学部

－

16人

12人

経営情報学部－

13人

6人

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部

－

16人

2人

18人

国際観光学部

－

10人

7人

17人

2人

23人
28人

3人

22人

b.教員数（兼務者）
学長・副学長

学長・副学長以外の教員
0人

計
207人

各教員の有する学位及び業績

公表方法：（教員データベース等）

阪南大学HPにて公表

207人

https://www.hannan-u.ac.jpｃ．FD（ファカルティ・ディベロップメント）の状況（任意記載事項）

④入学者の数、収容定員及び在学する学生の数、卒業又は修了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること
a.入学者の数、収容定員、在学する学生の数等
学部等名

入学定員

入学者数

（a）

（b）

収容定
員
（c）

b/a

在学生数

d/c

（d）

編入学
定員

流通学部

230 人

265 人

115%

905 人

1,055 人

116%

経済学部

280 人

309 人

110%

1,120 人1,293 人115%

経営情報学部

220 人

249 人

113%

870 人

1,039 人119%

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
学部

170 人

181 人

106%

674 人

773 人

114%

2人

国際観光学部

155 人

170 人

109%

619 人

728 人

117%

2人

合

1,055 人

1,174 人111%

4,188 人4,888 人

116%

4人

計

編入学
者数
1人

1人

（備考）

ｂ.卒業者数、進学者数、就職者数
学部等名

卒業者数

進学者数

その他
就職者数
（自営業を含む。）
210 人(95.5%)
9 人(4.1%)

流通学部

220 人(100%)

1 人(0.5%)

経済学部

292 人(100%)

2 人(0.7%)

268 人(91.8%)

22 人(7.5%)

経営情報学部

237 人(100%)

5 人(2.1%)

216 人(91.1%)

16 人(6.8%)

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部

149 人(100%)

1 人(0.7%)

132 人(88.6%)

16 人(10.7%)

国際観光学部

170 人(100%)0 人(0.0%)

155 人(91.2%)

15 人(8.8%)

合計

1,068 人(100%)

9 人(0.8%)

981 人(91.9%)

78 人(7.3%)（主な進学先・就職先）（任意記載事項）（備考）

c.修業年限期間内に卒業する学生の割合、留年生数、中途退学者数（任意記載事項）
学部等名

合計
（備考）

入学者数
人(100%)人(100%)人(100%)人(100%)人(100%)人(100%)

修業年限期間内
卒業者数
人(
%)
人(
%)
人(
%)
人(
%)
人(
%)
人(
%)

留年者数
人(
人(
人(
人(
人(
人(

%)
%)
%)
%)
%)
%)

中途退学者数

その他

人(
人(
人(
人(
人(
人(

人(
人(
人(
人(
人(
人(

%)
%)
%)
%)
%)
%)

%)
%)
%)
%)
%)
%)

⑤授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること（概要）
授業計画(シラバス)には、①到達目標およびテーマ［ディプロマ・ポリシーとの関連性を考慮しどのような知識・能力が獲得できるか］、②授業の概要［どのようなことを扱うのか、意義・重要性など］、③授業計画［各回の具体的な学習内容］、④授業外学習［最低限どのような学習をどの程度行うか］、⑤授業の方法と学習上の留意点［授業の進め方、学習をするにあたっての諸注意、心構え等）、⑥成績評価基準［成績を評価するための手段（定期試験か、レポートか、授業への参加度かの区別）とその割合］、⑦教科書、⑧参
考文献、⑨関連して受講することが望ましい科目の９項目を記載している。
シラバス作成にあたっては、シラバス作成のガイドラインを定め、6月から当該年度のシラバスを授業担当以外の教員がガイドライン沿って記載されているか等のチェックを行い、その後10月から教務委員による２次チェックを経て、12月にシラバスチェック結果シート及びガイドラインを添えて、次年度の作成依頼を行っている。なお、作成されたシラバスについては3月に公開している。
また、実務経験のある教員科目については、該当する科目をシラバス検索機能のキーワー
ド検索を可能とし、経験を基にどのような講義を行うかを具体的にシラバスに記載している。

⑥学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること(概要)
授業科目の成績評価については、授業の受講状況や授業中に出される課題や小テスト等のみで行う平常点での評価、平常点に定期試験や論文（レポート）試験の結果を加えた評価で行っている。
評価方法は、上記内容による評価を総合して100点満点とし、60点以上を合格とする素点評価を基にレターグレード（Ｓ、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｘ）による評定で評価している。
シラバスには、成績を評価する手段やその割合を配分の合計が100％になるよう、また、出題された課題に対して試験・レポートの添削、ルーブリック、講評・解説等の評価方法と返却方法について具体的に明示するよう各教員に求めている。
なお、評価については、出席のみでの評価やシラバスに明示した評価方法を途中で変更しないよう各教員に依頼している。
成績評価の客観的指標としてＧＰＡを採用し、算出方法は次のとおりである。
・成績評価
Ｓ［100～90点］ Ａ［89～80点］ Ｂ［79～70点］ Ｃ［69～60点］
Ｄ（定期試験・論文試験）及びＥ（平常点評価）［59～0点］
Ｘ（定期試験未受験もしくは論文未提出）
Ｎ（留学、単位互換、資格取得による単位認定）
・ＧＰＡ計算式（（Ｓ修得単位数×４）＋（Ａ修得単位数×３）＋（Ｂ修得単位数×２）＋（Ｃ修得単位数×１））÷総履修単位数【不合格科目含む】
対象科目は本学で開講するすべての科目で、一度不合格となり再履修により単位を修得した場合でも、不合格の成績は計算式の分母に含まれる。
対象外科目は教職課程、司書・司書教諭課程、博物館学芸員課程のうち卒業要件に含まれない科目及び成績評価が「Ｎ」の科目
なお、成績評価及びＧＰＡについては、履修要綱、ホームページで周知を行っている。

卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）については、学則第１条の教育目的を鑑み、大学として『建学の精神である「すすんで世界に雄飛していくに足る有能有為な人材、真の国際商業人の育成」に基づき、国際的なビジネスパーソンにふさわしい幅広い
教養と専門知識を身につけ、高度の問題解決能力と社会的適応の力を備えた人物として成長を遂げた学生に学位を授与します。』と定め、「知識・理解」、「汎用的技能」、「態度・指向性」、「総合的な学習経験と創造的思考力」に対して具体的な能力を示している。
また、上記ディプロマ・ポリシーに基づき、学部毎の教育目的及びディプロマ・ポリシ
ーを定めている。
卒業に必要な単位数については、学科科目、一般教育科目、キャリア教育科目、他学部
受講科目、Ｎ認定（留学、単位互換、資格取得）科目のカテゴリから卒業所要単位数の下限・上限を定め、合計で124単位以上修得することを求めている。
なお、卒業判定については各学部の履修規程に定められた卒業要件に基づき合否判定を行い、教務委員会で合否の審議を実施後、各教授会にて最終決定を行っている。
卒業に必要となる単位数

GPA制度の採用

履修単位の登録上限(任意記載事項)(任意記載事項)

流通学部

流通学科

１２４単位

有・無

単位

経済学部

経済学科

１２４単位

有・無

単位

経営情報学部

経営情報学科

１２４単位

有・無

単位

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部

国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科

１２４単位

有・無

単位

国際観光学部

国際観光学科

１２４単位

有・無

単位

学部名

学科名

GPAの活用状況（任意記載事項）

公表方法：

学生の学修状況に係る参考情報

公表方法：（任意記載事項）⑦校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育研究環境に関すること
公表方法：https://www.hannan-u.ac.jp/gaiyou/mrrf430000002o0b.html⑧授業料、入学金その他の大学等が徴収する費用に関すること
学部名
流通学部
経済学部
経営情報学部
国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部
国際観光学部

授業料
（年間）

入学金

その他

800,000 円
800,000 円

280,000 円
280,000 円

経営情報学科

800,000 円

210,000 円
210,000 円

国際
ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科
国際観光学科

800,000 円

210,000 円

280,000 円

800,000 円

210,000 円

280,000 円

学科名
流通学科
経済学科

210,000 円

280,000 円

備考（任意記載事項）

⑨大学等が行う学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援に関すること
a.学生の修学に係る支援に関する取組（概要）
主に以下の取り組みを実施している。
○教務相談
時間割作成、成績、履修方法等勉学に関することについて教務委員（教員）や教務課の担当者が相談に応じている。また、休学・退学を希望する学生に教務相談を義務付け、事情を確認するとともに修学継続にむけた助言等を実施している。
○学生海外語学研修助成制度
大夏期または春期の休暇期間に、海外で個人的に短期の語学研修やインターンシップ等の活動を行う学生に対して、その授業料や渡航費の一部を本学が補助し、語学力や国際感覚を持ったグローバル人材の育成を促進している。
【対象言語】英語・フランス語・ドイツ語・中国語・コリア語・ロシア語・スペイン語○海外留学制度「協定留学」「交換留学」「認定留学」「学生海外語学研修助成制度」（前述）の４つの留学制度を設け、外国語の修得にとどまらず、異文化体験を通じて自らの視野を広げる異文化交流の実践を推奨している。留学制度（学生海外語学研修助成制度を除く）を利用した場合、留学期間も卒業に要する修業年限に算入され、留学先で修得した単位を本学の単位として最大 30 単位まで認定されるので、大学を 4 年間で卒業することが可能となっている。
○学習支援室
自己学習できるスペースを設け、学習アドバイザー（常駐）を配置している。個々の学習面での相談に対応するとともに、TOEIC・公務員試験等の資格取得の勉強、就職筆記試験対策のための基礎学力の学習指導も行っている。又、レポートや論文の書き方、授業や資格の勉強方法、エントリーシート・履歴書の書き方等の相談にも対応している。
○Global Space（グローバルスペース）
気軽に英会話が楽しめる英会話ラウンジ「English Space」を開催している。初心者レベ
ルの簡単な英会話から留学経験者のレベルアップなど、それぞれのレベルに応じて経験豊
かなネイティブスタッフが対応している。
又、中国・台湾の外国人留学生から中国語や中国・台湾の文化を自由に学べるチャイニ
ーズスペース、韓国のネイティブスピーカーの講師からコリア語を自由に学べるコリアン
スペースも設け、語学の習得から資格取得、留学を考えている学生まで、幅広い学生のニーズにあったレッスンを実施している。
b.進路選択に係る支援に関する取組（概要）
主に以下の取り組みを実施している。
「キャリア教育」「資格取得支援」「就職支援」を3つの柱として4年間を通したきめ細やかなサポート体制を整えている。
○「キャリア教育」では低年次より将来の職業選択を視野に入れた4年間の目標設定を行
い、就職するために必要な能力や資質の養成に努めている。
○「資格取得支援」では目指す業種や職種など学生のニーズに応じて、31種類55コースの資格講座を学内で開講するとともに、受講料の軽減や指定資格取得により表彰し報奨金を授与する学長奨励賞の設置など学生のサポートを行っている。
○「就職支援」では、基礎ガイダンスに始まる各種の就職対策セミナーを年間50回以上実施するとともに優良企業を学内に集めた学内合同企業説明会を実施し企業理解や内定獲得をめざしている。又、各学部にキャリアアドバイザーを配置し年間延べ約6,300件の就職相談を実施しているが、その際、学習状況や過去の相談内容を記録したキャリアカル
テを活用し、学生の一人ひとりに合ったきめ細やかな対応を積み重ね目標企業の内定獲得に繋げている。

c.学生の心身の健康等に係る支援に関する取組（概要）
主に以下の取り組みを実施している。
○保健室では、充実した学生生活を送るために必要な心身の健康をサポートしている。けがや体調不良時の応急処置、健康診断の実施（年１回の定期健康診断とクラブ健診）とともに、定期的に内科医、婦人科医、心療内科医などの校医による健康
相談日を設け、学生の健康管理体制の充実を図っている。
○学生相談室には、専門のカウンセラー（常駐）を配置し、進路、対人関係など学生生活の中で出会うさまざまな悩みや問題について相談を受け、充実した学生生活が送れるよう支援している。又、精神科医による校医面談（月１回）を実施し、より専門的な対応が必要な場合、問題解決に向けた取り組みを進めている。
○飲酒や薬物乱用への注意喚起
飲酒時の危険事項等について広く注意を呼びかけるとともに、20歳未満の飲酒や薬物使用は、いかなる理由があっても学則及び学生懲戒規程に基づき厳しく処分を行うことを周知している。
違法行為のない規律ある学生生活が送れるよう厳しく指導を行っている。

⑩教育研究活動等の状況についての情報の公表の方法
公表方法： https://www.hannan-u.ac.jp