平成２８年度

事

業

計

画

書

公益財団法人 静岡市文化振興財団

平成28年度公益財団法人静岡市文化振興財団事業計画
平成２８年４月 １日から
平成２９年３月３１日まで
Ⅰ 法人の目的（定款第４条）
当法人は、演劇、舞踏、美術、音楽、科学、生涯学習等の文化振興に関する事業を行い、市民が各種文化に触れる環境の整備と市民自身による文化創造活動を促進し、もって魅力ある静岡文化の創造、継承、発信に寄与することを目的とする。
Ⅱ 事業の方針
当法人では、法人の目的を自主的、主体的に達成していくため、「基本理念」及び「基本方針」を策定し、各種事業の実施に取り組んでいる。この「基本理念」は、法人目的達成のための手段として実施する各種文化事業の基幹となる概念であり、その「基本理念」
を具現化するために必要と考えられる様々な方策から共通概念を抽出し、それらを端的に表したものが「５つの基本方針」である。
また、当法人を取り巻く環境を踏まえ、直近５か年（平成25年度から平成29年度）で行うべき行動の指針として「経営改革推進行動計画」を定め、財団の強みである「専門性、地域性、総合性」を活かした事業展開に努めている。
【基本理念】「魅力ある静岡文化の継承、創造、発信に寄与する」【５つの基本方針】「協働」： 市民とともに「事業」： 感動を生み出す「育成」： ともに学び、育つ「環境」： 文化活動をしやすい環境整備「情報」： 文化情報の拠点
Ⅲ 事業（定款第５条）
当法人は、前条の目的を達成するため、次の事業を行う。
(１) 文化に関する講座、セミナー及びシンポジウム(２) 文化に関する体験活動(３) 文化に関する相談及び助言(４) 文化に関する調査研究及び資料収集(５) ミュージアム等における展示事業(６) 文化に関する助成(７) 文化に関する表彰及びコンクール(８) 文化に関する公演(９) その他この法人の目的を達成するために必要な事業

Ⅳ 事業内容■ 公益目的事業
公１ 演劇、舞踏、美術、音楽、科学、生涯学習等の文化振興に関する事業
当法人は、文化鑑賞事業、普及啓発事業、市民の自発的な文化活動促進事業、支援育成
事業、連携事業、調査研究事業の６つの事業区分により、各々特徴ある文化事業を実施している。
１ 文化鑑賞事業
広く市民に対して、演劇・舞踏・美術・音楽・科学・生涯学習等の各種文化に触れる機会を提供し、市民の文化レベルの向上を図ることにより魅力ある静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
指定管理者として管理運営する公共施設のほか、静岡市役所や駅前広場などの公共のコミュニティ空間を会場に文化鑑賞事業を実施している。幅広い市民層に対して、質の高い文化鑑賞の機会を提供すべく、演劇・舞踏・美術・音楽・科学・生涯学習等の各種文化事業プログラムの提供に努めている。また、静岡文化の発信等のため、市外、県外で実施する場合もある。
２ 普及啓発事業
広く市民に対して、演劇・舞踏・美術・音楽・科学・生涯学習等の各種文化について、理解と関心を深める機会を提供し、市民の文化レベルの向上を図ることにより、魅力ある
静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
国内外で活躍する研究者や演奏家、有識者等を講師として招聘して実施するのみならず、
当法人の学芸員等をはじめとする専門スタッフが講師を務め、地域の学校や各文化施設等の現場に赴き、講演会等を実施するアウトリーチ型の事業を開催するなど、積極的に地域へアプローチし、新たな文化の受容層の拡充を図っている。また、静岡文化の発信等のた
め、市外、県外で実施する場合もある。
３ 市民の自発的な文化活動促進事業
広く市民に対して、様々な文化活動や地域文化に触れる機会を提供するとともに、日頃の活動成果を発表する場を提供し、市民の文化レベルの向上を図ることにより、魅力ある
静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
発表会当日は会場を一般開放しており、普段利用の少ない若年層や、これまで利用したことのない市民等にも施設を広くＰＲする機会とし、施設の活性化及び新規利用者の拡充を図っている。

４ 支援育成事業
将来性のある新進気鋭の演奏家、伝統文化・地域文化の継承者、市民と科学技術をつなぐ新たな科学技術文化の担い手、まちづくりを推進するための人材や市民団体等、静岡文化の担い手となる人や団体の発掘、育成、支援を行い、静岡文化の発展を促すことにより、
魅力ある静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
５ 連携事業
演劇・舞踏・美術・音楽・科学・生涯学習等の各種文化活動を行う市民団体、ＮＰＯ法
人、専門機関、学校機関、企業等との連携体制及び人的ネットワークを構築することにより、広く市民に対して様々な文化活動や地域文化に触れる機会を創出し、市民の文化レベ
ルの向上を図り、魅力ある静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
また、当法人の学芸員等をはじめとする専門スタッフが講師を務め、地域の学校や各文化施設等の現場に赴き、講演会等を実施するアウトリーチ型の事業を開催するなど、積極的に地域へアプローチし、新たな文化の受容層の拡充を図っている。
６ 調査研究事業
広く市民に対して、研究成果を公表し、芸術、地域文化等全般に関する知識を普及するととともに新しい知見の誕生を促すことで、市民の文化レベルの向上を図り、魅力ある静岡文化の創造・継承・発信に寄与することを目的とする事業である。
当法人の学芸員等がそれぞれの専門性を活かし、国内外の美術館や博物館、大学、研究機関等との連携や学校教員、芸術文化等の教育普及担当者等との交流を行いながら、調査研究を実施している。得られた成果については、展覧会、教育普及事業等の内容に反映させることで広く社会に還元し、作品等の魅力的かつ多角的な展示又は紹介に活かしている。
また、展覧会図録、各種記録集、年報等への掲載を行い、それを媒介として、全国の美術館や博物館、大学等研究機関等と情報交換をし、さらなる資料の収集にも努めている。
■ 収益事業
収１ 公益目的で実施しているミュージアムショップ設置、自動販売機設置及びCD頒布等(１) ミュージアムショップの設置(２) 清涼飲料水等の自動販売機の設置(３) オリジナルＣＤの頒布等（４） 事務スペース貸与
収２ 公益目的で実施している利用料金徴収事務

Ⅴ 事業内容 附属明細書

１ 文化鑑賞事業（文化活動振興事業）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 竹久夢二展

市が所蔵する竹久夢二作品をより多くの 蒲原における竹久夢二展を年1回開催す
市民に見ていただく。
る。

2 平野富山作品等の保管及び展示

市が所蔵する平野富山寄贈作品等をより 清水文化会館にて平野富山寄贈作品等
多くの市民に見ていただく。
の展示及び展示替えを行う。

3 Hotひといきコンサート

市民の音楽に対する理解、関心を高める。

市庁舎等公共のコミュニティー空間を会場とし、高質な生演奏を鑑賞する機会を
提供する。

4月～3月
（全9回）

4 オーケストラ鑑賞事業

子どもたちが質の高い音楽を身近に感じ 地元オーケストラなどによるオーケストラ
る機会を提供する。
音楽の鑑賞会を開催する。

1/19
（全2回）

秋

通年

（静岡市民文化会館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

市民演者を募って開催する舞台公演。身
広く市民に対し、各種文化に触れる機会
近なテーマを取り上げ、多くの市民に親を提供することを主たる目的とする。
しまれやすい作品として公演する。

3/11、12（全1回）

日本の伝統的な芸能である歌舞伎につ
広く市民に対し、各種文化に触れる機会 いて、著名な演者による質の高い作品をを提供することを主たる目的とする。
招致して鑑賞機会を提供する。（2回公
演）

9/22
（全1回）

演劇等舞台公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名な劇団等の公演を招致し、良質な舞を提供することを主たる目的とする。
台芸術の鑑賞機会を提供する。

8月
（全1回）

4 富良野グループ公演

演劇等舞台公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名な劇団等の公演を招致し、良質な舞を提供することを主たる目的とする。
台芸術の鑑賞機会を提供する。

2月
（全1回）

演劇等舞台公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名な劇団等の公演を招致し、良質な舞を提供することを主たる目的とする。
台芸術の鑑賞機会を提供する。

8/31
（全1回）

6 親子向け戦隊ショー

演劇等舞台公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名な劇団等の公演を招致し、良質な舞を提供することを主たる目的とする。
台芸術の鑑賞機会を提供する。

3月
（全1回）

7 コンドルズ公演

ダンス公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名なアーティストを招致し、優れたダンを提供することを主たる目的とする。
ス表現の鑑賞機会を提供する。

9/3
（全1回）

ダンス公演事業

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 著名なアーティストを招致し、優れたダンを提供することを主たる目的とする。
ス表現の鑑賞機会を提供する。

7/18、7/20（全1回）

市民参加型舞台公演事業

1 しずおか新撰組（仮）
伝統芸能公演事業

2 松竹大歌舞伎

3 劇団四季 夏公演

5 こまつ座公演

8 米国のダンスチーム公演（清水文化会館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 清水にぎわい落語まつり

静岡市出身の人気落語家 春風亭昇太プ
広く市民に対し、各種文化に触れる機会 ロデュースによる落語公演。マリナート、
10/8～10/10を提供することを主たる目的とする。
清水テルサ、駅周辺商店街と連携し、落（全8回）
語鑑賞事業を実施。

2 HAGOROMO水鏡の天女

広く市民に対し、各種文化に触れる機会 三保の松原に伝わる羽衣伝説を基に、新を提供することを主たる目的とする。
たに創作する舞踊公演。

2/18
（全1回）

（静岡音楽館）
№

事業目的

事業名

第21回「静岡の名手たち」オーディション 発表の機会の提供による地域音楽家の

事業内容

実施時期

1 合格者によるコンサート

支援。

オーディションによって選ばれた地域の音楽家を紹介。

9/24
（全1回）

2 AOI・レジデンス・クヮルテット

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（質の高い事業の推進）。

静岡音楽館AOI専属弦楽四重奏団によるコンサート。

11/12
（全1回）

3 ピアノ・リサイタル

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（海外からのアーティストの積極的な招聘）。

次代を担うピアノの貴公子であり、世界が注目するウクライナの“イケメン”ピアニスト
によるリサイタル。

7/7
（全1回）

4 ブラームス：交響曲全集Ⅱ

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（質の高い事業の推進）。

昨年度より開始したブラームス：交響曲全集の第2回。いま大活躍の2人の若い独奏者による贅沢な協奏曲をカップリング。

7/31
（全1回）

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（質の高い事業の推進）。

クラシック、ジャズ、フラメンコ、それぞれのジャンルで日本を代表するギタリストの
競演。

9/10
（全1回）

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（海外からのアーティストの積極的な招聘）。

巨大な竹の楽器を用いるバリ島の民族音
楽をもっとも信頼の厚いグループ、スアー
ル･アグンが演奏。

10/1
（全1回）

小山実稚恵（ピアノ）矢部達哉(ヴァイオリ 優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供

日本を代表するピアニスト小山実稚恵が矢部達哉、宮田大とともにピアノ三重奏曲の名曲2曲を一挙演奏。

10/8
（全1回）

アレクサンダー・ロマノフスキー

ギターの3つの顔 福田進一（クラシック）

5 ×渡辺香津美（ジャズ）×沖仁（フラメンコ）

6 インドネシア・バリ島の音楽“ジェゴグ”

7 ン）、宮田大（チェロ）による三重奏（質の高い事業の推進）。

バロック、哀愁の讃美 エンリコ・オノリフ

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（海外からのアーティストの積極的な招聘）。

ヴァイオリン音楽の歴史をたどるシリーズの第1回。バロック･ヴァイオリンの達人エ
ンリコ･オノフリが演奏。

10/29
（全1回）

ランチタイム・コンサート

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（質の高い事業の推進）。

平日のランチタイムに日本でトップのトラ
ンペット奏者と新進のオルガン奏者が共
演。

11/2
（全1回）

伝説の金管五重奏団 カナディアン・ブ

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（海外からのアーティストの積極的な招聘）。

結成45年、吹奏楽ファンには伝説的な存
在のカナディアン･ブラスが来演。バラエ
ティ豊かなプログラム。

11/22
（全1回）

子どものためのコンサート

誰もがよく知る名曲にあふれるミュージカ
子どもたちが本物の芸術に触れる機会のル《サウンド･オブ･ミュージック》を中心とし創出。
たプログラム。

12/23
（全1回）

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（質の高い事業の推進）。

雅楽楽器･笙の第一人者、宮田まゆみ
が、誰もが聴いたことのある《越天楽》を中心に、現代の作品も併せて紹介する。

1/14
（全1回）

ベートーヴェン：チェロ・ソナタ全曲集
ジャン＝ギアン・ケラス（チェロ）アレクサン 優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供
13 ドル・メルニコフ（ピアノ）デュオ・リサイタ （海外からのアーティストの積極的な招聘）。
ル

いまもっとも充実した活躍をみせるジャン＝ギアン･ケラスとアレクサンドル･メルニコ
フのデュオコンサート。

3/5
（全1回）

ティエリー・ミログリオ パーカッションライ

優れた音楽芸術の鑑賞の機会の提供（海外からのアーティストの積極的な招聘）。

世界最高峰のパーカッション奏者とライ
ヴ・エレクトロニクスを融合したコンサート。

5/3
（全1回）

オルガン￥500コンサート

静岡音楽館AOIのオルガンを活用し、よりオルガンのコンサートを低料金で提供。
親しみやすい事業を展開する。

9/3
（全1回）

16 新山恵理オルガン￥500コンサート

静岡音楽館AOIのオルガンを活用し、よりオルガンのコンサートを低料金で提供。
親しみやすい事業を展開する。

12/10
（全1回）

17 0歳児からのファミリー・コンサート

普段クラシック音楽の演奏に触れることが 常葉大学短期大学部の学生による子ども
難しい層に鑑賞機会を提供する。
のためのコンサート。

9/4
（全1回）

8 ヴァイオリン・リサイタル

9 トランペットとオルガンの響宴

10 ラス

11 クリスマス★コンサート《ミュージカルの世界》

12 新春 宮田まゆみ 笙リサイタル

14 ヴ“Next plus”
15 吉村怜子

（静岡市美術館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

ルーシー・リー（1902 ～1995）は、ウィー
当館では、2011年にリーの盟友だった陶 ンに生まれ、のちにロンドンで活動した陶芸家ハンス・コパー展を開催、好評を得 芸家で、モダンな色彩と流麗な形を持つた。今回、国内でも陶芸ファンにとどまら 美しい鉢や花瓶などの作品は、世界の現ず、広く人気の高いリーの全貌を、幅広く 代陶芸に大きな足跡を残した。 今展は、紹介し、現代陶芸の魅力を改めて伝えた 茨城県陶芸美術館の金子賢治館長の監い。
修のもと、約200点の作品でリーの全貌を紹介する。

4/9～5/29（45日間）

2 大観・靫彦・龍子らと修善寺

修善寺温泉の旅館「新井」の三代目主人・相原寛太郎(沐芳)は、横山大観、菱近代日本画揺籃期の若々しい息吹を、伊田春草ら日本画の巨匠たち、そして特に
豆市が所蔵する特色あるコレクションで紹明治40年以降、病気療養のため修善寺介する。また、修禅寺の学僧・丘球学と靫で暮らした安田靫彦と深く関わった。靫彦
彦の関係や、龍子と修禅寺の交流などもを通じて今村紫紅、小林古径、前田青邨
合わせ紹介し、県内有数の観光地でもあらまだ若い画家たちと親交を深めた。本
る伊豆市との交流の機会ともしたい。
展では“新しい日本画”を模索した画家たちとパトロンの暖かな交流を紹介する。

6/7～7/10（30日間）

3 エッシャー展（仮称）

エッシャー作品とともに、その師のサミュ
エル・ド・メスキータ（1968-1944）の油彩や版画も合わせ、約100点の作品により版画家エッシャーの全貌と魅力に迫る。

オランダの版画家エッシャー（18981972）は、建築不可能な建物や、無限を有限のなかに閉じ込めたようなトロンプ・ルイユ（騙し絵）的な作品で、日本でも人気が高い。オランダ、エッシャー財団の所蔵品により、「視覚の魔術師」と称されるエッシャーの作品世界を紹介する。

7/17～8/28（37日間）

1 没後20年 ルーシー・リー展

伊豆市所蔵近代日本画コレクション展

4

フランス北部、シャンパーニュ地方の中心都市ランスは、歴代フランス王が戴冠式をダヴィッドやドラクロワからコローやシス行う大聖堂でも知られる。ランス美術館のランス美術館（仮称）レー、ピサロ、そしてフジタまで、ランス美 改修工事を機に、その貴重なコレクション 9/10～10/30（45日間）
フランス17世紀からレオナール・フジタへ 術館の豊富なコレクションで、17世紀から をまとめて日本で紹介する。また同地は20世紀のフランス美術を概観する。
晩年のフジタが洗礼を受け礼拝堂を建設した地であり、フジタ作品も合わせ紹介する。

5 スタジオジブリ・レイアウト展「レイアウト」とは、アニメーション制作のなかで作品全体の演出や構成を決定づけ
宮崎駿、高畑勲監督を中心としたスタジる設計図とも言える。本展では「風の谷のオ・ジブリ作品を紹介し、子どもから大人
ナウシカ」から「思い出のマーニー」まで、まで、世代を超えて愛される日本のアニ
高畑勲、宮崎駿監督らの作品を中心に、メーション美術の特質を探る。
両監督がジブリ以前に手掛けた作品加えた画約1300点を一挙に公開。

11/19～2/5（65日間）

6 「竹久夢二と京都」展（仮称）

竹久夢二が初個展「第一回夢二作品展
竹久夢二を、京都との関わりという新たな覧会」を開催した土地であり、1916（大正
視点から研究し、再考することにより、当5）年から2年間は居も構えた京都との関館所蔵品の価値を明らかにするとともに、わりを考える展覧会。大正期を中心とする京都画壇の優れた作品の鑑賞機会を提夢二の作品や、同時期の京都画壇の日供する。
本画を紹介する。

2/18～3/26（32日間）

高畑・宮崎アニメの秘密がわかる。

交流事業－展示事業

7 Shizubiproject（未定）

誰もが無料で気軽に立ち寄れる"交流ゾーン"で開催することで、市民に"偶然交流ゾーン（主に、エントランスホール、多に"現代の多様な表現に出会う機会を提目的室）の特性を活かした、現代のアート
供し、芸術文化に対する興味関心を喚起
シーンを紹介する展示の実施及び展覧する。また、展覧会図録の刊行により、事会図録の刊行。
業を一過性のものとせず、より広域的な当該事業の発信にも寄与する。

未定

２ 普及啓発事業（文化活動振興事業）№

事業名

1 伝統文化ワークショップ

事業目的

事業内容

実施時期

伝統文化を楽しむポイントを体験を通じて伝え、参加者が伝統文化に興味を持って接することができるようになる。

子どもを中心とした市民に伝統文化に触れる機会を提供するワークショップ。

8月
（全1回）

事業目的

事業内容

実施時期

（文化情報事業）№

事業名

1 文化情報発信事業

イベント情報や文化情報を発信すること イベントニュースの発行及び、キニナルス
で、市民の文化に関する関心を高め、文 キニナルプロジェクト広報等の情報発信化活動を促す。
事業の実施。

通年（中勘助文学記念館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

中勘助文学記念館顕彰事業

中勘助文学及び中勘助文学記念館につ
中勘助および中勘助文学を題材とした講
いての周知を図り、市民による文学活動演会。
の促進の一助とする。

11月、1月（全2回）

中勘助文学記念館顕彰事業

中勘助文学記念館において文化事業等
中勘助文学記念館を会場に、俳句作成を実施することで、文化施設としての記念講座などの文化事業を行う。
館の周知に努める。

5月～11月
（全2回）

1 講演会

2 記念館活用講座（旧マッケンジー住宅）№

事業名

1 旧マッケンジー住宅顕彰事業

事業目的

事業内容

旧マッケンジー住宅の周知と、マッケン 旧マッケンジー住宅を会場とし、施設のジー夫妻の功績を顕彰することで、市民 周知及び顕彰を兼ねた展覧会等文化事の文化財に対する理解を深める。
業。

実施時期
秋
（全2回）

（静岡市民文化会館）№

事業名

文化講演事業

事業目的

事業内容

実施時期

広く市民に対し、各種文化について理解 文化芸術に関連した知識を紹介する初と関心を深める機会を提供することを主 心者向けの講座。歌舞伎をテーマとしてたる目的とする。
開催する。

5/29、7/16（全3回）

広く市民に対し、各種文化について理解 文化芸術活動の魅力を紹介する初心者と関心を深める機会を提供することを主 向けの体験講座。館外へのアウトリーチたる目的とする。
公演を目指して創作に挑む。

11～12月（全1回）

体験ワークショップ事業

広く市民に対し、各種文化について理解 文化芸術活動の魅力を紹介する初心者と関心を深める機会を提供することを主 向けの体験講座。館外でのアウトリーチたる目的とする。
開催を予定する。

秋季（全1回）

体験ワークショップ事業

広く市民に対し、各種文化について理解
文化芸術活動の魅力を紹介する初心者と関心を深める機会を提供することを主向けの体験講座。
たる目的とする。

7月（全1回）

1 歌舞伎の見方講座（生涯学習センター連携事業）
体験ワークショップ事業

2 おやじカフェ（生涯学習センター連携事業）

3 演劇ワークショップによるアウトリーチ活動

4 米国のダンスチームによるワークショップ（清水文化会館）
№

事業名

事業目的

魔法の美術館～光と遊ぶ体感型ミュージア 広く市民に対し、各種文化に触れる機会

1 ム～を提供することを主たる目的とする。

事業内容

実施時期

光と遊ぶ体験型ミュージアム。見て、触って、楽しめる、魔法のような体験型アートの展覧会を実施する。

4/23～5/15
（全1回）

事業内容

実施時期

（静岡音楽館）№

事業名

1 第18期「子どものための音楽ひろば」

事業目的

音楽を中心とした総合的な体験により、 うた、「音あそび」、「リズムあそび」、体子どもたちの豊かな感性を養う。（特色あ 操、コンサートの鑑賞など全24回の講座
る事業の実施）。
を実施。

4/29～3/4（全24回）

№

事業目的

事業内容

実施時期

2 関連講演会Ⅰ「コンサートシリーズ」に対する理解を深める。

「コンサート･シリーズ」に関連した講演会

5/3
（全1回）

3 関連講演会Ⅱ「コンサートシリーズ」に対する理解を深める。

「コンサート･シリーズ」に関連した講演会

10/29
（全1回）

4 関連講演会Ⅲ「コンサートシリーズ」に対する理解を深める。

「コンサート･シリーズ」に関連した講演会

11/12
（全1回）

事業名

生涯学習センター×静岡音楽館AOI連携事 生涯学習施設を地域における文化普及「静岡の名手たち」合格者によるコンサー
トや、静岡音楽館学芸員による講演会な
ど。

通年

5 業

の拠点とした連携事業。

6 “この1曲”をとことん語る

コンサートシリーズに対する理解を深める。

コンサートシリーズで演奏される曲目につ 10/14～10/28
いて静岡音楽館の学芸員が解説。
（全3回）

7 はじめての現代音楽コンサートシリーズに対する理解を深める。

現代音楽の作曲家について静岡音楽館の学芸員が解説。

6/24～12/9（全3回）

教育機関との連携による青少年の文化

子どものときから静岡音楽館のオルガンに親しむことができるコンサート。

11/17
（全1回）

8 小学校高学年のためのオルガン・コンサート 活動の推進。
アウトリーチ・コンサート

普段クラシック音楽の演奏に触れることが弦楽四重奏によるコンサート。
難しい層に鑑賞機会を提供する。

5/31
（全1回）

アウトリーチ・コンサート

普段クラシック音楽の演奏に触れることが金管楽器によるコンサート。
難しい層に鑑賞機会を提供する。

7/9
（全1回）

11 駿府学園

アウトリーチ・コンサート

普段クラシック音楽の演奏に触れることがチェロによるコンサート。
難しい層に鑑賞機会を提供する。

7/12
（全1回）

12 AOIのオープン・デイ2016

地域住民にAOIを広く周知する。

施設の無料開放日として一般公開。ミニ・コンサートや楽器体験などのイベントを開催。

教育機関との連携による青少年の文化活動の推進。

静岡市内の小･中学校で静岡音楽館AOI
芸術監督がピアノを演奏。

9 静岡県立こども病院

10 静岡市興津生涯学習交流館

どこでもAOI

13 野平一郎ピアノ・ミニコンサート

静岡・音楽館×科学館×美術館 共同事業 音楽、科学、美術の境目を超え、総合的 スタジオ・ジブリの映画音楽を弦楽四重

14 弦楽四重奏で聴くジブリの世界

静岡・音楽館×科学館×美術館 共同事業な文化空間を創造する。

奏で演奏。

未定

12/3
（全1回）

音楽、科学、美術の境目を超え、総合的 竹久夢二が装丁したセノオ楽譜のかずかずを「静岡の名手たち」合格者が歌う。

2/26
（全1回）

半球映像ダジック･アースで月を映写しな
がら月にまつわるクラシック音楽を鑑賞す
る。

9月
（全1回）

15 静岡市美術館「竹久夢二と京都の日本画」 な文化空間を創造する。
展ミュージアム・コンサート「夢二を歌う」

8/6
（全1回）

静岡・音楽館×科学館×美術館 共同事業 音楽、科学、美術の境目を超え、総合的

16 ミュージアム･コンサート「月と音楽」

な文化空間を創造する。

17 広報・広告事業

静岡音楽館で実施する事業やイベント等
事業やイベントの紹介のほか、音楽に関の紹介や音楽に関する文化情報の発信する文化情報の発信を行う。
を行う。

18 静岡・室内楽フェスティバル2016

文化活動拠点のネットワーク化を図り、都
静岡音楽館のほか市街地を中心に多く市空間を活かした事業の実施により街かの室内楽のコンサートを集中的に開催。
ふどの芸術空間を創出。
静岡市の特別支援学校、学級の子どもた ハンディキャップを持つ子どもたちが静19 特別支援学校・学級の子どもたちの見学会 ちに施設を案内、オルガンのデモンスト 岡音楽館の存在を享受できる機会を設レーションなどを行う。

ける。

通年

10月～11月（全1回）

6/16、9/15（全2回）

20 Facebook「静岡の名手たち」

地域の文化活動を担う個人、団体に係る 「静岡の名手たち」合格者の活動状況を情報提供及び交流事業。
情報発信する。

通年

21 「AOI通信」の発行

静岡音楽館AOIの事業の情報を発信す 静岡音楽館倶楽部会報「AOI通信」を発
る。
行する。

6月～3月
（全4回）

静岡市立小中学校音楽発表会（校内音楽22 会）等教育機関との連携による青少年の文化活動の推進。

小中学校との共催により、学校行事としての音楽鑑賞教室や合唱コンクールなどを実施する。

通年

（静岡科学館）
№

事業目的

事業名

事業内容

実施時期

1 常設展示物の体験支援及び解説

常設展示物の体験を通じて科学の不思｢みる･きく･さわる｣をキーワードにした参議さや面白さを伝え、科学的な原理・原加体験型展示物の体験支援及び解説
則、科学技術、その科学的な価値などを等。
伝える。

2 サイエンスショー

実験の演示とコメントを通して、身近な事 大型実験の演示とコメントを通して、身近物・事象に含まれる科学的な要素を紹
な事物や事象に含まれる科学的な要素
介・解説し理解を図る。
を紹介･解説する。

4/10～2/19（全18回）

3 テーブルサイエンス

科学的な要素をテーマとした実験を行
月ごとのテーマに沿った実験を行う。観い、対話を通して来館者の科学への興 覧者の目前で演示し、進行に沿った会話
味・関心を高める。手軽に再現可能な実 等、双方向のコミュニケーションを重視し験も取り上げ、科学の身近さも紹介する。 て実験を行う。

4/16～4/11（全22回）

4 わくわく科学工作

科学的な要素を含み、かつ手軽にできる 手軽に加工できる材料を使い、しくみや工作体験により、ものづくりや、作品を機能に科学的要素を取り入れた工作体
使った科学遊びの機会を提供する。
験を提供する。テーマは月替わりとする。

4/3～3/26（全20回）

5 サイエンス玉手箱

工作や実験などの体験を通して、科学に
教員や科学愛好家などの市民が講師と対する興味・関心を広げる。出展講師はなり、市民に科学の不思議さ、楽しさ、面
外部から募り、スタッフ間の人的交流や、白さを紹介するワークショップを行う。
科学普及活動への市民参画も促す。

4/2～3/5（全21回）

6 めばえのかがく

幼児とその保護者に対して、様々な科学的現象に関する不思議さや面白さを体 幼児(親子)に特化し、読み聞かせやワー験を通じて伝え、将来の科学的なリテラ クショップ等の科学体験等を提供する。
シー獲得の一助とする。

4/16～3/11（全21回）

7 「カプラワールド」

常設展示物「カプラ」の体験機会を拡大
体験スペースを拡大したカプラ広場を特して提供し、造形や構造の工夫などへ視設する。また、職員の巡回ルートに設定
野を開くカプラ遊びの良さを、より多くのして、より広くカプラ遊びを提供する。
来館者に紹介する。

7/23～1/9（全26回）

カプラ事業
8 「カプラワークショップ」

カプラの代表的な組み方や、大人数での遊びなどを体験できるワークショップを開 カプラの代表的な組み方や、大人数で共催し、カプラ遊び未経験者を含む市民
同して取り組める体験方法などを実践的に、幅広いカプラの楽しみ方を紹介すに紹介する。
る。

7/26～1/9（全20回）

9 「カプラチャンピオンシップ」

カプラによる創作コンテストを通して、市 設定されたテーマに沿ってどれだけ魅力
民の造形に対する興味・関心を育成し、 的な造形ができるか、チーム対抗で競う
創造力や思考力を高める。
大会の模様とその作品を公開する。

7/31
（全1回）

ミニロボであそぼう
10 （共同主催：ミニロボ有限責任事業組合、株
式会社アイエイアイ）

地元企業と連携することで、関連分野の特設コーナーで、産業用ロボットの技術
研究や研究者らの活躍への関心を高めを応用したミニロボでのサッカーなどの操る。科学分野の企業と市民の交流も促進
縦体験を提供する。
する。

8/22～8/26（全5回）

11 る・く・る サイエンスショーフェスタ

手法の異なるサイエンスショー等を各地
全国の科学館から演示者を招へいし、複から招へいし、科学への関心を高める多数のサイエンスショーを次々と展開する。
彩なきっかけを提供する。

10/23
（全1回）

カプラ事業

カプラ事業

通年

実験・観察、科学的な工作等を通し、科民間・企業・教育機関などから、さまざま
サイエンスフェスティバルinる･く･る2016
学の不思議さや楽しさを実感できる「科な科学分野に関する体験ブースの出展
12 （共同主催：青少年のための科学の祭典静 学のお祭り」を開催することで、思考力に を受け入れて行う自由参加の体験型科
富み創造性豊かな青少年の育成を図岡大会実行委員会）
学イベント。

8/11～8/14
（全4回）

る。

る・く・る自然観察会

野外で自然や生物のようすを直接観察

県自然観察指導員会中部支部の協力を得て、市街地周辺のフィールドへ出向い

13 （共同主催：静岡県自然観察指導員会中部 する機会を提供し、身近な環境への市民 て、各回のテーマに沿って自然観察を行支部）の関心の高まりを促す。

南極の氷にさわってみよう

南極の氷の実物を紹介し、通常の氷とのう。
南極観測船を運用する自衛隊の協力により、南極から持ち帰られた実物の氷を14 （共同主催：自衛隊静岡地方協力本部 自 違いを見比べながら、極地の環境などに 展示し、さわる体験などを通してその特ついて周知する。

衛隊静岡募集案内所）

みらい子育てネット静岡市ワークショップ

15 「あそびのひろば」(共同主催：みらい子育てネット静岡市)

4/9～1/21
（全6回）

8/8
（全1回）

殊性やなりたちなどを紹介する。

サイエンスに繋がる多彩な子ども向け体 同ネットに所属する各団体が体験プログ
験プログラムを提供するとともに、共催団 ラムを持ち寄って提供する。工作や読み体に当館への理解を深めてもらう。
聞かせ、昔のおもちゃ遊びなど。

8/19
（全1回）

「夢」をもとにしたアイデア作品から、職人「あったらいいな」と考えられた設計アイ
しずおか「夢」デザインコンテスト作品展
が技術を駆使して仕上げた工芸作品等
デア画のコンテスト、展示をベースに、特16 （共同主催：しずおか夢デザインコンテスト実 を展示し、ものづくりへの市民の興味・関 別賞を受賞した案を試作した工芸品等も心を広げる。地場産業との連携も深め
行委員会）
展示する。

5/21～6/1（10日間）る。

静岡県児童生徒木工工作コンクール作品
展

17 （共同主催：静岡県木材青壮年団体連合会）

木材による優れた工作や設計のアイデア 静岡県内から出品された児童・生徒の優を紹介し、木材を使ったものづくりへ、市 れた木工作品を展示する。木を使った簡民の興味・関心の高まりを促す。
単なものづくり体験も提供する。

10/29～11/6
（8日間）

№

事業目的

事業名

事業内容

子ども向けの工作など手軽な体験プログ
ガールスカウト展
ガールスカウト各団の出展により、科学的ラムを一堂に集めて提供し、ものづくりの
18 （共同主催：（一社）ガールスカウト静岡県連 楽しさを紹介する。子育てに関わる市民 な要素を含む簡単な工作や遊びのプロ
グラムを展開する。
盟）
活動の相互交流も促す。

実施時期
12/11
（全1回）

19 しずおか科学技術月間

科学コミュニケーション活動を展開する手
市民と実践者をつなぐスタンプラリーと、立ての一つとして、実践者同士の連携を
実践者間のネットワークを広げるための深める場を創出し、静岡における科学技
仕組みづくりを行う。
術文化を醸成させる。

20 アウトリーチ活動

科学の楽しさや奥深さにふれるきっかけ
館外への当館コンテンツ提供を軸としたを、来館者に限らず市民に広く提供すアウトリーチ事業。
る。

21 挑戦！る・く・る300マス段ボール大迷路

未就学児・小学生親子をターゲットに、迷 段ボール迷路を企画展示室に設置し、そ12/23～1/22
路を楽しみつつ、分岐点の理科クイズを の分岐点に理科クイズを設けて正解経路（全15回）
解いてもらうことで体験学習効果を図る。 へ導く。

22 サイバーホイールを体験しよう

体を動かすことで手軽に参加でき、かつ初歩的な科学的要素を含む体験プログ
ラムにより、幼児を含む幅広い年代の来館者に参加・体験の機会を提供する。

ドーナツ状のエアクッションを転がし、重心移動などの要素とともに、自分の体の態勢を制御することで直接ホイールに動きを与える楽しさを紹介する。

7/26～8/31（全13回）

23 （共同主催：JAXA宇宙教育センター）

宇宙に対する子どもたちの科学的探究
心を伸ばし、思考力を育成する。

専門の講師や当館のスタッフにより、質が高く充実した内容の、教室系の実験・観察・工作を提供する。

8/2、2/11（全3回）

24 科学茶房

企業や大学で研究されている先端科学・専門講師を招いて話題を提供する。ワー
科学技術の実際について、その多様性
クショップ・サイエンスカフェ・講演会の中や価値、魅力、社会とのかかわりなどをわから最適な形態を選択して提供する。
かりやすく紹介する。

4/17～3/19（全12回）

25 企画展「ムシできない虫むし展」

館の常設展示物では紹介できない科学 「虫」をテーマとした企画展。標本や生体的事象について、特別な展示を行って理 展示の他、週末には工作・講演会等も実解を深めさせる。
施。

4/1～5/8（33日間）

身近な素材を用いて昆虫の観察を行いスマートフォンを顕微鏡として用い、昆虫ながら、テーマに関連する昆虫の生態にの観察を行う。
ついて紹介する。

4/9
（全1回）

企画展の実施目的に迫る手立てとして、タマムシの生態や国内初の人工飼育を研究者や活動団体等を招いて講演会を行う技術などを紹介し、昆虫への知識や開催する。企画展示だけでは伝わらない
興味関心を高める。
昆虫の奥深さを紹介する。

4/30
（全1回）

科学的要素を含む工作とそれを用いたフェルト玉をつなげてイモムシを模したお科学遊びの機会を市民に提供するととももちゃを工作しながら、昆虫の「変態」にに、テーマに関連する昆虫の生態についついて学ぶ。
て紹介する。

5/5（全1回）

科学的要素を含む工作とそれを用いた 世界各地に生息する昆虫は様々な形態
科学遊びの機会を市民に提供するととも をしており、特殊な機能を持っている。そに、テーマに関連する昆虫の生態につい れらの特徴を知りながら、オリジナルの昆て紹介する。
虫を考えてペーパークラフトを作成する。

5/7
（全1回）

企画展の実施目的に迫る手立てとして、「ムシできない虫むし展」関連事業
発光コミュニケーションを行う昆虫を中心
研究者や活動団体等を招いて講演会を
30 講演会「ホタルだけじゃない！？おどろきの 開催する。企画展示だけでは伝わらない に、発光性生物の紹介をしながら、昆虫への知識や興味関心を高める。
光る虫たち」
昆虫の奥深さを紹介する。

5/8
（全1回）

科学教室「コズミックカレッジ」「ムシできない虫むし展」関連事業

26 スマホ顕微鏡で昆虫観察「ムシできない虫むし展」関連事業

27 講演会「ムシできない！タマムシのはなし」「ムシできない虫むし展」関連事業

28 フェルトで“もこもこイモムシ”をつくろう！

「ムシできない虫むし展」関連事業

29 虫のカタチをかんがえてみよう！

31 企画展「アートをまとった科学技術たち」

科学や科学技術によって生み出される成館の常設展示物では紹介できない科学
果物に潜むアートや、それらを駆使して的事象について、特別な展示を行って理新たなアートを生み出そうとする取り組み
解を深めさせる。
を紹介する。

32 展示企画

科学的事象や時事ニュースやなどの情それぞれのテーマに沿ったパネル・標本報をパネルや標本などを使って紹介し、等を用いた展示。時期・テーマごとに入
幅広い科学分野について理解を深める替を図る。
きっかけとする。

科学教室「ミニロボを作ろう！ 工作教室」

専門家を講師に招いてミニロボの製作工程を体験する。やや複雑な手順を最後ま ミニロボの組み立て過程を順次解説しな

33 （共同主催：ミニロボ有限責任事業組合、株 で仕上げる体験によって、ものづくりの楽 がら、完成させる工作教室。
式会社アイエイアイ）

科学教室「キッズでんき教室」

34 (共同主催：(一財)中部電気保安協会)

7/16～9/10（46日間）

随時

3/18～3/31（14日間）

随時

7/16～1/15（全6回）

しさを知る機会を提供する。
電気の性質や安全な使い方、エネル
電気の性質や安全な使用法、またエネ
ギーにまつわる環境問題等の周知に向 ルギーと環境問題などについて講義すけ、電気系の実験や工作を中心とした体 る。併せて電気の性質に係る工作体験を
験型の教室を開催する。
提供する。
日常使用している電気製品や機械を分講師の指導のもと電気製品や機械を分

科学教室「身近な電気製品や機械を分解し 解し、そのしくみや構造を理解する体験 解、部品を取り出し、電気製品がどのよう
35 てみよう」
を通して、身近な科学技術への興味関心 なもので出来ているかを自分の手で確か
を深める。

8/16
（全1回）

める講座。

11/27
（全1回）

№

事業名

36 科学教室「こどもプログラミング教室」

キッズ・モノづくりワンダーランド

事業目的

事業内容

実施時期

モノづくりの楽しさを味わいながら、コン
ピュータプログラミングの基礎を学ぶ。

はんだ付けによるプリント基板の組立て
及び、Ｂａｓｉｃによるプログラム作成により、テレビゲームをつくる。

8月
（全1回）

自動車技術会中部支部の社会貢献活動 モノづくり体験教室「ウィンドカー」・中部として、地元の子どもたちに「自動車を支 支部会員会社の製品展示・小型エンジン

37 (共同主催：（公社）自動車技術会中部支部) えるモノづくり」という視点で、「ものづくり」 の分解、組立体験・学生フォーミュラカー
しずおかサイエンスアドベンチャー2016の体験機会を提供する。

展示。

自然や施設での体験活動を通して、身水生生物の観察採集、動物園ウォッチン

38 （共同主催:静岡サイエンスミュージアム研究 近な自然のすばらしさを実感し、科学的 グ、実験等、静岡科学館を中心に静岡市
な興味・関心・態度を育成する。

会）

内の施設で科学的探究活動を行う。

1/29
（全1回）

6/19～2/12（全9回）

理数大好き教室
39 （共同主催：静岡大学、静岡サイエンス
ミュージアム研究会）

言語活動の充実を高めるために自由研「理科大好き」な児童・生徒を対象に、科究論文を手段として用い、完成させる過学領域における探究的な学びをサポート
程で、児童・生徒の探究的・問題解決的する講座。
な能力を育てる。

5/21～2/19（全12回）

40 自由研究相談会

身近な事象から疑問を見つける目を養
自由研究のテーマ探しなどをサポートすい、疑問解決に向けた手順・手法などのるワークショップや、研究のテーマ・進め
理解を図ることで自由研究への興味・関方などについての個別指導を行う。
心を高める。

7/24～8/8（全5回）

41 生涯学習センター連携事業

生涯学習センターが企画する講座への財団管理施設の専門性を活かし、地域講師派遣、科学の要素を含んだ地域イの身近な自然観察を通して、環境や科学
ベントの企画支援等により、当館プログラへの興味・関心を育む。
ムの館外展開の広がりを図る。

随時

42 （共同主催：静岡市消防局消防部予防課）

火災予防運動の一環として、科学に関す 科学ショー形式での防災に関する実験をる内容を含んだ消防イベントを実施し、 中心に、火災予防にかかわる科学的な幼少年の防火意識の向上と、火災予防 知識や、消防士の日頃の活動などを紹策の科学的な理解を促す。
介する。

11/5
（全1回）

43 すごいぞ！静岡

地元企業・研究所・大学等と連携し、地 企業や研究所、大学の研究や技術を、
元産業の技術力や研究内容への理解を 市民に紹介する。また、ワークショップを深めるとともに、ワークショップ等を通し通して、地元産業や科学技術への興味て、科学技術への興味関心を高める。
関心を高める。

5月〜12月（全9回）

消防フェアinる・く・る

駅前三館の特性や人材を活かし、各館

静岡市美術館展覧会「エッシャー展（仮）」との連携により実施する錯覚を中心とした体験型企画展示。

7/16～8/31（45日間）

静岡・音楽館×科学館×美術館 共同事業 駅前三館の特性や人材を活かし、各館の専門分野を横断した新しい視点の文
45 ミュージアム･コンサート 月と音楽 ～ダジッ 化事業を展開する。文化空間としてのク･アースで月を観ながら～「駅前」のにぎわい創出を目指す。

十五夜の時期に合わせ、ダジック・アースに月の映像を映写しながら「月」をテーマにしたピアノ・ソプラノコンサートを実施。

9/11
（全1回）

学校等の教育活動に連携し、科学館利用の促進を図るとともに、理科教育の振興を図り、児童・生徒の科学への興味関
心を高める。

教育課程に基づいて当館を利用する学校団体に対して、学習支援を行う。また
市内の学校等に対して館職員が訪問し、学習支援を行う。

事業目的

事業内容

静岡・音楽館×科学館×美術館 共同事業 の専門分野を横断した新しい視点の文
44 みる・きく・さわるのさっかく展
化事業を展開する。文化空間としての「駅前」のにぎわい創出を目指す。

46 科学館学習・移動科学館

随時（静岡市美術館）
№

事業名

実施時期

1 関連事業－講演会事業

参加者に対して展覧会等に関する知識
外部講師等による展覧会テーマにちなを普及し、美術に関する理解の深化や興んだ講演会。
味関心を喚起する。

各展覧会随時（全8回）

交流事業－講演会事業
連続トークイベント
2 「ピーター・バラカンの音を見る。アートを聴く。」

誰もが気軽に立ち寄れる"交流ゾーン"の特性を活かした事業として、アートにちな
誰もが興味をもちやすいテーマを設定
んだトークイベントや講演会を実施し、美し、外部講師等を招聘したトークイベント
術館への新たな来館を促すとともに、市や講演会等を実施する。
民の芸術文化に関する理解の深化や興味関心を喚起する。

冬（全1回）

3 交流事業－連携事業

財団各施設の専門性を活かした連携して事業を行うことで文化に触れる機会を拡充し、特に次世代の文化の担い手の育成及び文化の受容層の拡充を図る。

4 三館共同事業－講演会事業

音楽館、科学館、美術館が持つそれぞ 静岡音楽館、静岡科学館、静岡市美術
れの専門性を活かした総合的な文化発 館の３館が共同して企画制作する講演
信のためのプログラムを開発することで文 会。それぞれの専門分野を横断するカ化に触れる機会を拡充し、市民の文化に フェトーク。外部から招聘した講師と担当
対する理解を深める。
職員との対談スタイル。

キニナルスキニナルプロジェクト又は三館共同事業として実施予定。

未定

未定

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

5 ミュージアム教室

各種学校からの団体を対象に、各展覧
児童、生徒及び学生に対して学芸員が会の内容を学芸員がわかりやすく解説す解説を行い、展覧会や作品への理解をる鑑賞教室。一般開館前の午前9時から深め、美術に対する興味関心を喚起し、10時の時間帯を中心に、幼稚園から小次世代の文化の担い手の育成、文化の中高等学校、大学等に広く利用を呼びか受容層の拡充に寄与する。
けている。

6 展示解説生涯学習センターの各種講座等、社会学芸員が展示解説を行い、市民の展覧
教育施設からの団体を対象に、各展覧会や作品への理解を深め、さらなる興味会の内容を学芸員がわかりやすく解説す関心を喚起し、美術に親しむ層を育成す
る鑑賞教室。一般開館前の午前9時からる。
10時の時間帯を中心に受け入れている。

7 関連事業－ギャラリートーク

学芸員が展示解説を行い、市民の展覧 展覧会に対する理解を深めるため、展覧会や作品への理解を深め、さらなる興味 会担当学芸員が展示解説を行う。展覧関心を喚起し、美術に親しむ層を育成す 会の内容により、親子向けギャラリートーる。
ク等も実施。

8 関連事業－コンサート事業"音楽"という切り口から、美術館への来館を促し、新たな美術文化の受容層の拡充を図る。また、美術館という空間でコン
展覧会テーマにちなんだコンサート。
サートを実施することにより、市民の展覧会、作品等に対するさらなる興味関心を喚起する。

各展覧会随時（全2回）

9 関連事業－制作等ワークショップ

展覧会テーマにちなんだ体験プログラム
展覧会テーマにちなんだ制作等ワークを提供することで、作品や作家に対するショップ。
興味関心を喚起する。

各展覧会随時（全2回）

交流事業－シネマ上映事業
10 Shizubiシネマ・アワー

誰もが気軽に立ち寄れる"交流ゾーン"の特性を活かした事業として、"映画"という 主として、開催中の展覧会にちなんだ切り口から美術館への来館を促し、美術 テーマのアートフィルム等を２～３本程度
館事業に関心を持つ市民層の拡充を図 上映。
る。

春・夏・冬
（全3回）

美術館ならではのオリジナル創作体験プ
記念日に合わせて、家族や大切な人へ
ログラムを開発することで、広く市民に対のプレゼントを作る「プレゼントワーク
して、鑑賞と創作の双方から美術に親しショップ」シリーズ及び祭事や年中行事をむ機会を提供し、次世代の文化の担いとおして季節を感じ、それをかたちにす
手の育成及び文化の受容層の拡充を図る、「暦とあそぶワークショップ」シリーズ。
る。

春・夏・秋・冬（全4回）

子どもの成長の一助となる良質な体験
２歳以上の未就学児を対象とした「アートや、ゆっくりとした鑑賞の機会を望む保護×保育」の独自アートプログラム。子ども者の潜在的なニーズに応えるため、小さたちに初めての美術館・アート体験の機な頃から「アート」、また「美術館」に親し会を与えるとともに、同伴する保護者にはむ機会を提供し、文化の受容層の拡充を
展覧会鑑賞の機会を提供する。
図る。

毎展覧会
（全6回）

13 しずびオープンアトリエ

誰もが気軽に立ち寄れる"交流ゾーン"の指導員やボランティアを導入し、夏休み
特性を活かした事業として、来館者が展や春休みの時期に合わせて10日程度連
覧会の内容をより深めることのできる、創日開催するワークショップ。展覧会内容
作体験の機会を提供し、次世代の文化に即したキットを独自開発し、短時間での担い手の育成及び文化の受容層の拡制作できる体験プログラムを提供。
充を図る。

夏・春
（全2回）

14 三館共同事業－コンサート事業"音楽"という切り口から、美術館への新静岡音楽館、静岡科学館、静岡市美術
たな来館を促すとともに、美術・音楽・科館の３館が共同して企画制作するコン
学等、様々な文化の受容層の拡充を図サート。
る。

交流事業－ワークショップ事業

11 ワークショップシリーズ

交流事業－ワークショップ事業

12 しずびチビッこプログラム

交流事業－ワークショップ事業

交流事業－共同事業

15 Kids Art Project Shizuoka

次代を担う小学生に「感性を磨く場」を提 静岡県立美術館、静岡市美術館、芹沢
供するため、小学生専用の美術館・博物 銈介美術館、東海道広重美術館、フェル
館パスポートの製作、ワークショップ、アウ ケール博物館、駿府博物館の６館に、静トリーチ活動等を行い、学校や保護者に 岡市教育委員会及び静岡市校長会等が向けた情報発信を行うことで、市民の美 加わった「Kids Art Project Shizuoka実行術に対する興味関心の向上に寄与す委員会」に参画し、事業の展開に協力す
る。
る。

随時

随時

毎展覧会
（全12回）

未定

通年（葵生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学城内学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

5月～3月（全18回）

2 高齢者学級みのり大学青葉学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

5月～3月（全18回）

3 高齢者学級みのり大学草深学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

5月～3月（全18回）

№

事業目的

事業名

事業内容

実施時期

4 あおい家庭教育学級

子の保護者が家庭教育に必要な現代的課題等について学び、仲間をつくること 家庭教育に係る諸課題に対する学習と、により、子どもたちの健やかな成長を促 保護者の仲間づくりを行う。
し、豊かな人間性を育む。

5/11～7/20（全5回）

5 あおい講座

就労する知的障害者が、実生活に必要就労する知的障害者が、実生活に必要な教養及び知識を学ぶことで、社会生活な知識を学ぶ。
への適応能力を向上させる。

4月～3月（全24回）

6 春の里山探訪

地元の里山の環境保護活動を紹介し、活動にかかわる人材を育成する。

谷津山の環境について学び、現地で実
習を行う。

4/10
（全1回）

7 谷津山環境講座②

地元の里山の環境保護活動を紹介し、活動にかかわる人材を育成する。

谷津山の環境について学び、現地で実
習を行う。

秋
（全1回）

8 ピヨピヨおはなしかご

孤立しがちな乳幼児の親子にお話会を通して心豊かな時間を提供する。

手遊びやパネルシアター、手袋人形等を親子で楽しむ。

4月～3月（全12回）

9 しずおか人形劇フェスティバル

人形劇団へ発表の場を提供するととも静岡市内で活動するアマチュア人形劇に、子ども達に生の人形劇に触れる機会
団による人形劇の祭典を行う。
を提供し、豊かな心を育む。

6/19
（全1回）

10 パソコン初級講座（基礎編）

高齢者のＩＴリテラシー向上をはかり、メー
ルやインターネットの活用による社会参 初心者向けパソコン講座。
加の一助とする。

6/8～7/6（全5回）

11 パソコン初級講座（ステップアップ編）

高齢者のＩＴリテラシー向上をはかり、メー
ルやインターネットの活用による社会参 中級者向けパソコン講座。
加の一助とする。

6/8～7/6（全5回）

12 アース（明日）カレッジ2016

様々な人が講師を務めるイベントを実施 様々なジャンルの講師を集め講義を行うすることにより、人材育成を行う。
イベント。

10/8、9（全1回）

キニナルスキニナルプロジェクト 子どもの笑 子どもの笑顔の写真コンテストを実施す

子どもの笑顔の写真コンテスト。

4月
（全1回）

家庭料理から世界のカレーまで、さまざまなカレーを作る。

秋（全3回）

15 輩 理系女子のオシゴト

大学卒業後の情報に乏しい「理系」の女
実際に理系の現場で活躍している女性
性についての情報を提供することで、を招いたパネルトーク事業。
キャリアデザインに役立てる。

8/7
（全1回）

16 静岡おでん講座

静岡が誇るB級グルメである静岡おでんを学び、郷土に対する愛着を養う。

静岡おでんについて幅広く学ぶ講座。

秋
（全3回）

17 古文書講座シリーズ①

古文書読解を通して地元の歴史に触古文書を読み解き、当時の地元の歴史れ、愛着を深めるとともに、文書に残る地について学ぶ。
域の貴重な歴史を後世に残す。

5/14～6/4（全4回）

18 古文書講座シリーズ②

古文書読解を通して地元の歴史に触古い文章が書かれた建物などを探し、実れ、愛着を深めるとともに、文書に残る地
際に読んでみる。
域の貴重な歴史を後世に残す。

冬
（全4回）

市民活動に参加する人材を育成する。

9月
（全2回）

13 顔写真コンテスト

ることにより、少子高齢化ついて考える。

14 日曜日はカレー部の日

身近な料理であるカレーを通して、料理技術を学ぶと共に、世界文化を学ぶ。

キニナルスキニナルプロジェクト 教えて先キニナルスキニナルプロジェクト 大道芸ボ19 ランティア育成講座

大道芸ボランティアの養成講座。

キニナルスキニナルプロジェクト 大学生講 学生と共に講座企画を行い、人材育成を 現役の大学生を集め、講座の企画を行

8月～10月（全5回）

20 座企画塾行う。

21 駿府城公園を楽しみつくす！

駿府城公園に対する理解を深めることに 余り知られていない駿府城公園の石垣、より、歴史理解を深めると共に、郷土に対 銅像歴史などをフィールドワーク解説すする愛着を深める。
る。

冬
（全1回）

22 カメラの撮り方講座（スマホ）

気軽に持ち運びができ、撮影ができるス 身近にあるスマートフォンのカメラ機能を
マートフォンのカメラ。より素敵な写真が 使用して撮るコツをプロから学ぶ。

春
（全1回）

23 ロボットプログラミング体験教室

ロボットを製作することにより、科学に対する興味関心を涵養する。

親子でロボット工作を行う。

秋
（全1回）

24 天気図を読む！

天気図について学び、防災意識や自然
天気図の基礎知識を学ぶ。
に対する興味関心を養う。

春
（全2回）

う。

№

事業目的

事業名

事業内容

実施時期

25 ロゲイニング講座

改めて読むことの少なくなった地図につ
地図の読み方の基礎を学ぶ。
いて、改めて考える。

12/4
（全1回）

26 協働企画講座①

利用団体と連携して事業を実施すること
により、幅広い内容の事業を提供し、市 利用団体と協働し事業を行う。
民活動を支援する。

夏（全1回）

27 協働企画講座②

利用団体と連携して事業を実施すること
により、幅広い内容の事業を提供し、市 利用団体と協働し事業を行う。
民活動を支援する。

秋（全1回）

28 手たち」によるコンサート

音楽を聴くことにより、豊かな感性を養うと
静岡音楽館AOI「静岡の名手たち」合格
ともに、地元のアーティストに対する理解者によるコンサート。
を深める。

29 大学公開講座①

大学と連携して事業を実施することにより、幅広い内容の事業を提供すると共に、大学との連携を深める。

大学の公開講座。

8月（全1回）

30 大学公開講座②

大学と連携して事業を実施することにより、幅広い内容の事業を提供すると共に、大学との連携を深める。

大学の公開講座。

夏（全3回）

31 大学公開講座③

大学と連携して事業を実施することにより、幅広い内容の事業を提供すると共に、大学との連携を深める。

大学の公開講座。

秋（全3回）

32 大学公開講座④

大学と連携して事業を実施することにより、幅広い内容の事業を提供すると共に、大学との連携を深める。

大学の公開講座。

冬（全5回）

キニナルスキニナルプロジェクト 「静岡の名大学生による大学生のためのイベント「百会 若い感性を生かし、これまでにない年齢 大学生によって「大学生を集める」イベン

33 （ひゃくえ）」

10月～11月
（全1回）

冬
（全1回）

層を生涯学習センターに呼び込む。

トを企画する。

34 ンサ会議

市民主体のまちづくりの推進を図る。

地域で様々な活動をしているゲストを毎回招き、その生き方や働き方を生涯学習の視点から学ぶ若者対象のセミナー。

秋
（全5回）

35 創ろう！君だけのプラモ

設計図の無いところから自由に部材を組み合わせ作品を作り、想像力と創造力を 半端部材を利用してオリジナルのプラモ養うと共に、地域産業への理解を深め
デルを作る。
る。

秋（全1回）

36 ワイヤーアート講座

ワイヤーアートの体験とを通して、ものづ 大人向けのアート教室。ワイヤーアートのくりの楽しさを体感する場とする。
ワークショップを行う。

夏
（全1回）

37 大人の実験講座

身近な理科実験を行う事により、科学に対する関心を深める。

秋
（全1回）

38 若者のための年金講座

実際のところいくら位もらえ、老後のため年金のしくみや現状について学ぶことににはいくら位貯金が必要なのか、年金のより、社会福祉等について考える。
基本について学ぶ。

冬（全1回）

39 ものづくり工場見学ツアー

ものづくりの現場を見ることにより、郷土に市内にある「ものづくり」工場を見学する。
対する理解を深める。

夏
（全1回）

40 行政との協働講座①

行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を 各種行政課題に関する講座。
図る。

春
（全1回）

41 行政との協働講座②

行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を 各種行政課題に関する講座。
図る。

夏
（全1回）

42 行政との協働講座③

行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を 各種行政課題に関する講座。
図る。

秋
（全1回）

43 行政との協働講座④

行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を 各種行政課題に関する講座。
図る。

冬
（全1回）

キニナルスキニナルプロジェクト タノシサレ

小学生の「職業」に対するイメージを膨ら

44 体感おしごと館～小学生のハローワーク～ める。

大人のための理科実験講座。

職業人を招き、仕事を「体感」してもらう。

6/11
（全1回）

№

事業目的

事業内容

実施時期

45 プラチナ世代の人生設計

長寿社会を生き抜く知恵について考える。

定年を迎えてもまだまだ元気な世代向けに、これからの人生設計について考え
る。

夏
（全1回）

46 大学生のための「仕事のホント教えて会」

就活学生の職業に対する関心と理解を深める。

企業ガイダンスなどにはでてこない職種の現役仕事人から、直接話を聞く。

秋
（全5回）

47 絵画指南塾

日頃学ぶ機会の少ない「絵画」を改めて成人対象の絵画教室。
学ぶ。

48 二峠六宿関係

静岡市内にある東海道二峠六宿を学び、郷土に対する理解を深める。

「薩埵峠」「宇津ノ谷峠」「蒲原」・「由比」・「興津」・「江尻」・「府中」・「丸子」に関するリレー講演会。

夏（全2回）

49 横断道が通って変わる、静岡山梨

中部横断道が平成29年度開通することを 中部横断道開通以降に起こるであろう、
記念し、山梨の公民館との連携を深め、 静岡山梨両県の変化についての講演
互いの郷土について学ぶ。
会。

夏
（全1回）

50 もしも交通事故に遭ったら交通事故による物理的・精神的被害を知 警察や救急、保険会社、ＪＡＦなどから交ることで、交通事故防止を呼び掛ける。 通事故の情報を収集する。

冬
（全1回）

51 静岡おもてなしツアー

静岡転入者に対して静岡のスポット紹介
静岡転入者対象に、静岡の観光・便利スを行う事により、地域に対する親しみを養
ポット等のおもてなしツアーを行う。
う。

冬
（全1回）

52 ネイティブイングリッシュ英会話

ネイティブイングリッシュに親しむことによ ネイティブのイングリッシュスピーカーにより、国際理解・異文化交流を行う。
る英語に関する講義。

夏
（全3回）

53 静岡の偉人講座

静岡の偉人についての講義を行う事によ静岡の偉人についての講座。
り、郷土に対する愛着を涵養する。

夏
（全3回）

事業名

6/1～7/10
（全5回）

54 フェ

カフェの給仕というスタイルのダンスパ
男性対象のダンスワークショップとカフェ
フォーマンスを行う事によって、自己表現
給仕スタイルによる発表公演。
の喜びを伝える。

55 演劇ワークショップ

日頃演劇に親しむ機会のない人を対象に、演劇を通じて表現活動の面白さを提 演劇のワークショップを行う。
供する。

冬
（全3回）

56 高校吹奏楽部コンサート

高校生や大学生などの若年層に生涯学
習センターを知ってもらうきっかけとする。 学生による音楽コンサート。
また、地域と学校を繋ぐ場とする。

秋
（全1回）

57 兎モチを作ろう

駿河三大名物「兎餅」づくりを通じ、郷土 静岡農業高校の学生に「兎餅」の作り方
理解と世代間交流を深める。
を学ぶ。

秋
（全3回）

58 黒はんぺんVS白はんぺん

静岡の名産品を通して、郷土に対する愛 黒はんぺんおよび白はんぺんの製法と着を養う。
料理を学び、はんぺん料理を行う。

秋
（全3回）

59 メンタルヘルス講座

家庭や仕事、学校など様々な環境で人が元気に、健康で過ごすことができる一
助とする。

6月
（全2回）

60 初めてのヨガ

ヨガを通して、市民の仲間づくりや健康増
ヨガを学び体験する。
進を図る。

61 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

キニナルスキニナルプロジェクト おやじカ

メンタルヘルスについての講義。

11月～12月（全8回）

6/20～8/1（全4回）
通年（西部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学西部学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 西部女性学級 西部ときめき女子カレッジ

女性が現代的課題等について学ぶととも女性を対象に現代的課題や様々なジャに、仲間づくりを行い、より一層社会に参ンルの講座を行う。
画する。

秋
（全5回）

キニナルスキニナルプロジェクト 先生が楽 教職員や教師を志す方を指導し、職業

3 しむ音楽講座

能力向上を果たす。

歌の指導法を学ぶ。最終回には成果発表を行う。

6/18～10/1
（全5回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

4 ～皆で楽しく歌おう～

共に、仲間作りを行う。

集中力を養う体操を行い歌を歌う。最終回に西部生涯学習センターで保護者に向けて発表会を行う。

7/23～10/1（全5回）

5 西部パソコンサロンへようこそ

パソコンを使った相互学習により、地域交 パソコン操作に関する質問や相談に応じ
流・社会参加を推進。
るサロン形式の講座。

4/9～2/18（全10回）

6 初級パソコン講座（基礎編）

市民のパソコンリテラシーを高める。

パソコン講座初級。電源ボタンの入れ方、マウスの握り方から学ぶ。

10/14～11/11（全5回）

7 初級パソコン講座（ステップアップ編）

市民のパソコンリテラシーを高める。

パソコン講座中級。

10/14～11/11（全5回）

8 パソコンサロンボランティアになろう！

パソコンボランティアになるための心構え「西部パソコンサロンへようこそ」で活躍すや注意点の講義、及びボランティアの実る市民ボランティアの養成。
践。

6/4、6/11（全2回）

9 西部ふれあいコンサート

近隣の県立静岡商業高等学校音楽部の静岡県立静岡商業高等学校音楽部によ生徒に演奏会の機会を提供し、音楽文
るコンサート。
化振興の一助とする。

3月
（全1回）

10 古本リサイクル市

古本の交換を通して環境問題への意識向上を図り、本をリサイクルすることで古 古本の交換会。
紙や可燃ごみ減量の一助とする。

11 めざせ！セミのぬけがら博士

センター周辺の公園等でセミのぬけがら
地域の身近な自然観察を通して、環境やを収集し、地域に生息するセミの種類の科学への興味・関心を育む。
見分け方などを学ぶ。

夏
（全1回）

12 静岡伝統工芸体験～染絵の駿河塗下駄

地場産業について学び郷土への理解を 染絵の技法で駿河塗下駄作りを体験す深める。
る。

4/19～5/24（全4回）

13 静岡伝統工芸体験～漆塗りの弁当箱～

地場産業について学び郷土への理解を 漆塗りの弁当箱のふた部分にオリジナル深める。
デザインで装飾を施す。

10月～11月（全6回）

14 静岡伝統工芸体験

地場産業について学び郷土への理解を 静岡伝統工芸の体験。例：卵殻細工や深める。
鎌倉彫またはろうけつ染めなど。

秋
（全4回）

15 静岡伝統工芸体験～竹千筋細工～

地場産業について学び郷土への理解を 静岡伝統工芸の体験。竹千筋細工の行
深める。
燈作成。

2月
（全2回）

16 西部わんぱくクラブ

様々な体験を通じて人との交わりの楽し
父子で昔遊び、ニュースポーツ、クラフトさを伝え、子ども達の居場所作り、仲間づなど季節に合わせたあそびを行う。
くりを図る。

6/19～3/19（全4回）

17 30代40代のためのストレスマネジメント

心理ストレスチェックリストを用いて自己ストレスを軽減する生活習慣について学
理解を深め、ストレス低減に有効な生活
び市民の健康増進の一助とする。
スタイルについて学ぶ。

5/12～5/26（全3回）

18 ＡＥＤ講習

救命救急の知識を深め、緊急時に対応できる地域住民の育成。

心肺蘇生法やＡＥＤの使用方法などの救急救命講習の講習会。

3月
（全1回）

19 市政講座①

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を
紹介する。
図る。

夏
（全1回）

20 金融リテラシーを高める講座

貯蓄方法と金融に関する情報を得る場を提供し、より豊かな生活設計への一助と ライフプランと貯蓄、金融に関する講義。
する。現代的課題Kの達成。

3月
（全1回）

21 Ｆａｃｅｂｏｏｋの使い方

Facebookの活用方法を教授することで、Facebookの活用方法、操作方法、使用情報格差を解消し、情報通信技術を活上の注意をわかりやすく学ぶ。
用できる地域づくりの一助とする。

11月
（全2回）

22 週末縁結び～出会い知り合い仲間づくり

独身男女の出会いの場を創る。

婚活講座。仲間作りの脳トレゲーム、安倍川花火大会見学など。

7月
（全2回）

23 初めてのクラフトバンド

再生紙素材を用いた手芸を実施すること
クラフトバンドでポケットティッシュケースとで、環境への意識を高める。地域の人材
手提げバッグを作る。
活用。

6/3～7/8（全5回）

24 小学生が体を動かす講座

小学生の身体能力を伸ばし健康増進をダンスなど体を動かす。
図る。次世代育成。

夏（全1回）

キニナルスキニナルプロジェクト 子どもの歌 体操と歌を通して子どもの協調性を養うと

9/30～10/2
（全3回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

25 春の親子お料理ごっこ

子育て支援人材育成の一助を担う。親子
未就学園児までの子とその保護者を対と地域を遊びでつなぐ定期プログラムの象とし、親子で料理に親しむ。
育成。

4/15～6/17（全6回）

26 夏の親子お料理ごっこ

子育て支援人材育成の一助を担う。親子
未就学園児までの子とその保護者を対と地域を遊びでつなぐ定期プログラムの象とし、親子で料理に親しむ。
育成。

7月～9月
（全6回）

27 秋の親子お料理ごっこ

子育て支援人材育成の一助を担う。親子
未就学園児までの子とその保護者を対と地域を遊びでつなぐ定期プログラムの象とし、親子で料理に親しむ。
育成。

10月～12月（全6回）

28 冬の親子お料理ごっこ

子育て支援人材育成の一助を担う。親子
未就学園児までの子とその保護者を対と地域を遊びでつなぐ定期プログラムの象とし、親子で料理に親しむ。
育成。

1月～3月
（全6回）

29 父と子の流しそうめん体験

男性の育児への参加を促し、男性保護者同士の交流を図る。

男性育児講座。自然あそびや昔の体を使ったあそびの指導。流しそうめん体験。

7月
（全1回）

30 伝統工芸普及講座

西部生涯学習センター地域の特性を生かし、地元の魅力を再確認する。

若手の伝統工芸職人やぬりものまつりの後継者グループを紹介するシンポジウム
形式の座談会。

冬（全1回）

31 親子料理講座ボランティアになろう！

「親子お料理ごっこ」ボランティアになるた「親子お料理ごっこ」で活躍する市民ボラめの心構えや注意点の講義、及びボラン
ンティアの養成。
ティアの実践。

32 妄想世界旅行

国際理解の促進と多文化共生意識の向
外国文化を知る。
上を図る。

秋
（全1回）

33 市政講座②

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を
紹介する。
図る。

冬
（全1回）

34 西部ジャズコンサート

協働企画運営講座。団体に発表の場を
西部生涯学習センター利用団体「SJO」
提供し、団体の活動を活性化させる。市によるジャズコンサート。
民の音楽文化振興の一助とする。

5/8
（全1回）

35 文学講座

教養を高め、市民の生活の質（QOL）を
上げる。

秋
（全3回）

36 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

文学についての講演会。

4/22～6/17
（全3回）

通年

（東部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学東部学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

家庭教育学級「毎日が笑顔！楽しくなる子
2 育てのヒント」

家庭教育に必要な現代的課題等について学び、仲間を作ることにより、子どもた 子どもの学習方法や家庭教育に関するこ
ちの健やかな成長を促し、豊かな人間性 とを学ぶ。
を育む。

5月～6月
（全5回）

3 行政との共催事業「職業体験」

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
行政課題とその解決に向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を
紹介する。
図る。

7月
（全1回）

4 （下水道）」

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
城北浄化センターを見学し、下水道設備
周知し、課題に対する市民意識の向上をについて学ぶ。
図る。

6月
（全1回）

5 財団連携事業「はじめてのAOI」

静岡音楽館AOI施設見学を通じて文化施設への理解を図る。

静岡音楽館施設見学とパイプオルガンの鑑賞等を行う。

12月
（全1回）

6 財団連携事業「セミのぬけがら博士」

地域の身近な自然観察を通して、環境や センター近隣の公園で、セミのぬけがら
科学への興味関心を育む。
を採取し、種類の見分け方を学ぶ。

8月
（全1回）

7 東部ダンス教室

気軽に参加できるダンス教室を行うこと
で、身体表現の楽しさを伝えるとともに、地域の方たちの交流の場をつくる。

7月～1月
（全5回）

行政との共催事業「城北浄化センター見学

地域の方たちがダンスを楽しむワーク
ショップを行う。

№

事業名

事業目的

事業内容

子どもたちの憩いの場として施設を開放

8 キニナルスキニナルプロジェクト こども広場 し交流を図る。また、市民ボランティアの 読み聞かせや工作、体験学習等を行う。
活用を図りまちづくり推進を促進する。

実施時期
6月～2月
（全8回）

9 シニアパソコン講座（初級）

高齢者のITリテラシー向上を図り、インWordやインターネットの活用を学ぶ初心
ターネットを活用することにより社会参加者対象パソコン講座。
の一助と10月～11月（全5回）

10 シニアパソコン講座（中級）高齢者のITリテラシー向上を図り、インWordやインターネットの活用を学ぶ中級
ターネットを活用することにより社会参加者対象パソコン講座。
の一助と10月～11月（全5回）

11 魚のさばき方（刺身）男性対象に、魚のさばき方を学び、男女
魚をおろし、刺身の盛り付けを学ぶ。
共同参画の一助とする。

12月
（全1回）

12 魚のさばき方②

静岡中央卸売市場で取引される魚をさばき、流通について学ぶとともに食育についても考える機会を提供する。

魚をおろし、刺身の盛り付けを学ぶ。

11月
（全1回）

13 ペン習字入門

就労層を対象に、体験学習を通じて継続的な学習支援を提供する機会を提供す 実用的なペン習字の講習会を行う。
る。

6月～7月
（全6回）

14 巴川おさかな探検隊

河川で自然観察を行うための正しい知識
巴川の水生生物について正しい知識をを学び、市民の環境保全に対する関心を学び、採取観察を行う。
高める。

7月
（全1回）

15 (受講者による写真撮影あり）

身近な自然に触れることで、子どもの豊親子で麻機遊水地の昆虫を採取観察をかな感受性を育て、環境保全に対する関行う。
心を高める。

8月（全1回）

16 冬鳥観察会（受講者による写真撮影あり）

身近な自然に触れることで、市民の環境保全や動物愛護の精神を高めることを促 麻機遊水地で冬鳥と自然観察会を行う。
す。

1月
（全1回）

自然観察探検～麻機遊水地で昆虫観察～

魚、昆虫、冬鳥の観察会の写真パネルを麻機遊水地の写真のパネル展と併せて、17 自然観察探検～観察パネル展とモノ作り～ 展示することで、市民の環境保全や動物 自然に親しむ工作作りを行う。
愛護の精神を高めることを促す。

2月
（全1回）

18 夏休み市場見学

地元の生鮮食料品の流通や経済につい親子で静岡中央卸売市場を見学し、地ての知識を深め、食料品に対する関心を域の流通の仕組みについて学ぶ。
高める。

8月
（全1回）

19 ALTとあそぼう

地域社会と学校教育の関わりを深め、子ALT（外国語指導助手）と交流し、英語をどもの国際理解、異文化への関心を育
学習する。
む。

8月
（全2回）

20 ヨガ方式エクササイズですっきり

団体との協働講座で、就労層を対象に健カキラ（ヨガ方式エクササイズ）を行う。
康づくりと仲間づくりを行う。

4月～6月
（全6回）

21 民俗学・方言を学ぼう

静岡県所縁の民俗学や方言を学び、郷
静岡の民俗学や方言を学ぶ。
土への関心を高める。

5月
（全5回）

22 バンダイ見学

静岡の地場産業であるプラモデル工場見学を通して、地場産業の知識を深め、 バンダイの工場見学を行う。
関心を高める。

8月（全1回）

千代田学区自治会連合会・ＰＴＡ共催「交通 地元自治会と共催し交通安全に対する

防犯・交通安全について学ぶ。

12月
（全1回）

父親の子育てに関する知識を深め男女共同参画の機会とする。

父親を対象にベビーマッサージの学習を
行う。

5月
（全2回）

25 資産運用講座

賢い生活設計を学び、今後のライフスタ
イルを見直す機会を提供する。

資産運用について学ぶ。

2月～3月
（全5回）

26 ペーパークラフト工作とラッピング

牛乳パックなどの再生紙でできている地
ペーパクラフトでクリスマスのオーナメント
球環境に優しいエコな素材を用い、身近制作とラッピング。
なリサイクルに目をむける機会とする。

12月
（全2回）

27 子育て講座

家庭教育として学習方法や生活習慣を学び、家庭における支援の方法を保護者に提供する。

12月（全4回）

23 安全教室」

市民意識の向上を図る。

24 パパによるベビーマッサージ

小学生の保護者を対象に子どもの学習・
生活における家庭での支援方法を学ぶ。

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

28 クラフトテープでバック作り（初級）

牛乳パックなどの再生紙でできている地
クラフトバンドでポケットティッシュケースと球環境に優しいエコな素材を用い、身近
手提げバックを作る。
なリサイクルに目をむける機会とする。

4月～6月
（全6回）

29 クラフトテープでバック作り（中級）牛乳パックなどの再生紙でできている地
球環境に優しいエコな素材を用い、身近 クラフトバンドで手提げバックを作る。
なリサイクルに目をむける機会とする。

10月～11月（全6回）

30 英会話講座（子ども向け）

英語を通して、英語のコミュニケーション
や海外について知る機会を提供する。ま 小学生対象に英語を学習する。
た、地域の人材を活用し、育成する。

7月～8月
（全5回）

31 お茶について学ぶ講座

静岡茶についての知識や淹れ方を学
び、静岡茶の魅力について考える機会を お茶の淹れ方、活用法等を学ぶ。
提供する。

2月～3月
（全3回）

32 ライフプランについて考える

賢い生活設計を学び、今後のライフスタ
イルを見直す機会を提供する。

11月
（全3回）

33 子どもの食育

子どもの料理に対する意識向上と食育へ 料理実習を通し、食材・調理に関する知の高揚を図る。
識を学ぶ。

34 演芸（手品）講座

演地域交流会ボランティアスタッフ育成
し、サークル立ち上げのための養成講座。

35 シニアの脳トレーニング

高齢者を対象に脳の活性化と健康増進
テキストを使った脳トレーニングを行う。
を図る。

2月
（全4回）

36 大原地区ぶどう活用術

県立大学と協働し、売り物にならないブド
大原地区のブドウを使い、試食、講義をウの活用法について考え、地産地消、環行う。
境問題について考える機会を提供する。

5月
（全1回）

37 勉強の苦手を克服！（美術編）

小学生対象に、苦手意識のある教科を得意にし、学校の授業が楽しくなる機会を提供する。

元小学校校長に美術の楽しさについて
学ぶ。

6月～7月
（全5回）

38 著名人講演会

地元住民を中心に、様々な分野の興味や関心が高める機会を提供する。

著名人による講演会。

11月
（全1回）

39 人と差がつく！面接役立ち講座

就職ガイダンスで知ることができない就労
美しい歩き方、あいさつの仕方、履歴書に必要な情報を学び、就労支援の一助との書き方等を学ぶ。
する。

5月
（全3回）

40 災・減災講座」

地元自治会と共催し地域防災に対する市民意識の向上を図る。

防災・減災について学ぶ。

3月
（全1回）

41 肌チェック！肌の手入れを学ぶ。

自分にあった肌の手入れ法を学ぶこと
で、若さを保つ方法を提供する。

ＰＯＬＡのＡＰＥＸという特別な検査法から肌質を知るとともに、手入れ法や肌荒れ、にきび等について悩みを解決する。

4月
（全2回）

42 外国のことを知る講座

男女共同参画・多文化共生課と共催し、多文化共生について学び、静岡市に住 出身国の風習や風土について学ぶ。
む外国人について知る。

43 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

千代田学区自治会連合会・ＰＴＡ共催「防資産運用や将来設計について学ぶ。

各種演芸（手品）を学ぶ。

5月
（全1回）
11月～12月
（全4回）

6月
（全1回）
通年

（北部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学北部学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 北部女性学級～暮らしのエッセンス～

現代的な課題や教養等の幅広い分野の女性を対象とした、一般教養、現代的な学習を通じて学習者相互の交流を図り、課題などを取り上げた講義を実施する。
女性の社会参画意識を啓発する。

10月～12月（全5回）

3 パソコン初級講座(基礎編)

ITリテラシーの向上を図り、メールやイン
ターネットの活用による社会参加の一助 初心者向けのパソコン講座を実施する。
とする。

1月～2月
（全5回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

4 パソコン初級講座（ステップアップ編）

ITリテラシーの向上を図り、メールやイン
ターネットの活用による社会参加の一助 中級者向けのパソコン講座を実施する。
とする。

1月～2月
（全5回）

5 ほくぶおはなしバスケット

市民団体との協働講座として実施し、図書の読み聞かせを通して市民の読書推 図書の紹介と読み聞かせ等を行う。
進に寄与する。

4月～3月（全10回）

6 ベビーマッサージ講座

地域の親子交流を促進し、子育て世代の仲間作りと育児不安の解消に寄与する。

2～6か月の乳児を対象としたベビーマッ
サージの体験と交流会を行う。

6月～7月
（全5回）

7 30～40代向けの子育て講座

地域の親子交流を促進し、子育て世代の仲間作りと育児不安の解消に寄与する。

30～40代の子育て世代を対象とした講義と交流会等を行う。

10月～11月（全5回）

キニナルスキニナルプロジェクト ママフェス

地域の親子交流を促進し、子育て世代の仲間作りと育児不安の解消に寄与する。

子育て世代を対象とした体験教室、交流会等を実施する。

11月
（全1回）

9 楽講座

キニナルスキニナルプロジェクト 子ども音

和楽器の演奏や作詞体験等を通して音 和楽器の演奏、作詞体験等を行い、最楽文化への興味・関心を育み、子どもの 終回は保護者等の前で学習成果を発表
豊かな情操を養う。
する。

7月～8月
（全5回）

10 子どもの音楽コンサート

子どもが気軽に音楽に親しめる場を創出
し、音楽文化への興味・関心を育み、子 子どもが楽しめるコンサートを開催する。
どもの豊かな情操を養う。

8月
（全1回）

11 大学共催コンサート

誰もが気軽に音楽に親しめるコンサートの開催を通して地域における異世代交流を促進する。

3月（全1回）

12 北部探訪「安倍川の利水と災害の歴史」

北部地域の歴史等の学習を通じて地域 北部地域の歴史等に関する講義を実施の魅力を発信し、地域への愛着を育む。 する。

5月
（全3回）

13 講演会 オーケストラを聴こう

専門家による講演を通じてクラシック音楽 オーケストラの楽しみ方やクラシック音楽への興味・関心を育む。
に関する講義を実施する。

6月
（全1回）

14 画家とめぐる地中海沿岸の旅

美術館学芸員による講演を通じて異文化
南仏、スペインの美術に関する講義を実への理解及び美術への興味・関心を育施する。
む。

11月～12月（全2回）

15 めざせ！セミのぬけがら講座

身近な自然観察を通して、環境や科学への興味・関心を育む。

センター近隣の公園でセミの抜け殻を採集し、種類の見分け方等を学ぶ。

7月
（全1回）

16 夏休み英語体験 ALTとあそぼう

地域社会と学校教育との関わりを深め、ALT（外国語指導助手）と交流し、英語を子どもの国際理解、異文化への関心を育
学習する。
む。

8月
（全2回）

17 伝統工芸体験講座（賤機焼）静岡市の伝統工芸に触れる機会を提供
し、地域産業への理解と愛着を深める一 職人による工芸紹介と制作体験を行う。
助とする。

9月
（全3回）

18 非常食（保存食活用）クッキング

災害時を想定した調理や保存食の活用法についての学習を通じ、防災知識を普 保存食を活用した調理実習等を行う。
及し、意識啓発を行う。

9月
（全2回）

19 食と文化の世界紀行

講義と体験を通じて異文化理解、国際交
異文化に関する講話と調理実習を行う。
流の促進を図る。

10月～12月（全2回）

20 着物の帯リメイク講座

着物の帯を活用したものづくりを通じてリ
着物の帯を再利用してバックを制作す
サイクルや環境保護への意識の向上をる。
図る。

10月～12月（全3回）

キニナルスキニナルプロジェクト むかしあそ

昔遊びの伝承を通して地域における異世代交流を促進し、遊びの普及を担う人 昔の遊びを習得し、成果を発表する。
材を育成する。

11月～1月（全3回）

22 び指導者養成講座（高齢者編）

キニナルスキニナルプロジェクト 昔のあそ

昔遊びの伝承を通して地域における異世代交流を促進するとともに、高齢者の社会貢献意識を育む。

12月
（全2回）

23 子どもに伝えたいお菓子作り

昔懐かしい郷土の菓子作り等を通して地
郷土に伝わる菓子等を作る。
域の食文化を次世代に継承する。

8 ～子育て世代の交流会～

21 びの学校プロジェクト

大学生によるコンサートを開催する。

高齢者が井宮北小学校の児童に昔遊びを伝承し、交流を図る。

10月
（全3回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

24 書道体験講座

文字の成り立ち等の知識の習得を通じて
日本の書字文化や筆文字の魅力を再認 書道体験を行う。
識する場を提供する。

11月
（全3回）

25 マネープランと資産運用入門講座

生活設計やライフプランを見直す機会を 日本証券業協会から講師を招き、将来に提供し、セカンドライフのより良い生き方 備えるマネープラン、金融商品の選び方に関心を持たせる一助とする。
等を学ぶ。

1月
（全3回）

26 子ども家庭課共催・子育て講座

親の役割や子どもとの接し方について理コモンセンス・ペアレンティングの専門家
解を深める機会を提供し、子育て世代のを講師を招き、子育てについて学ぶ。
育児不安の解消に寄与する。

11月
（全3回）

27 文化財ボランティア入門講座

文化財ボランティアの役割を学び、修復
文化財ボランティアの役割、文化財の修技術を次世代に継承するとともに、市民
復技術等を学ぶ。
の文化財への保護意識を啓発する。

10月
（全3回）

28 出張！しずびチビッこプログラム

子ども達が気軽に美術や造形に親しめる
静岡市美術館の造形プログラムを体験す
機会を提供し、美術への関心を高め、豊る。
かな情操を育む一助とする。

10月
（全1回）

29 親子のための工作講座

日本の伝統的な文化を次世代に伝えるとともに、新たな魅力を再発見する機会を 畳（井草）を使った工作を体験する。
提供する。

11月
（全2回）

30 運動講座

基礎体力のつけ方や運動に関する学習機会を提供し、市民の健康増進に寄与 基礎体力のつけ方や運動法を学ぶ。
する。

1月～2月
（全3回）

31 静岡ガス共催・エネルギー教室

生活に密接な関わりのあるテーマについ
科学やエネルギーに関する講義・実験をて実験を通して学習し、子ども達の科学行う。
やエネルギーへの関心を育む。

8月
（全1回）

32 布おもちゃを作ろう

手作りおもちゃの制作を通して、子どもとのより良いコミュニケーションのあり方に 布でおもちゃを制作する。
ついて考える場を提供する。

11月～12月（全2回）

33 水墨画体験講座

水墨画の制作を通じて古き良き日本の伝統文化や芸術に関する知識と関心の向 水墨画を制作する。
上を図る。

10月～12月（全3回）

34 静岡の食を学ぶ

静岡の名産品や食文化の魅力を再認識
静岡の名産品や食文化に関する講義とする機会を提供し、地域への愛着を育
調理実習を行う。
む。

10月
（全3回）

35 歴史ウォーキング講座

近隣の歴史的スポットを歩いて巡り、歴史
地域の歴史に関する講義とウォーキング
や文化等への関心と地域への愛着を育を実施する。
む。

10月
（全5回）

36 脳に働く おいしい料理

認知症予防に効果的な食生活を学ぶ機
認知症予防に効果的な食材を使って料会を提供し、市民の健康促進に寄与す
理実習を行う。
る。

6月
（全3回）

37 漱石作品の女たち

没後100年を迎える夏目漱石の作品の魅力を紹介し、文学への関心の向上を図 夏目漱石の作品に関する講義を行う。
る。

6月
（全3回）

38 勤労者向けコミュニケーション講座

勤労者に必要なコミュニケーション力及
コミュニケーション等に関する講義を行び職業能力の向上を図る一助とし、新規う。
顧客層の獲得に繋げる。

1月～2月
（全3回）

39 はじめての健康ヨガ

ヨガの体験を通して健康増進の一助とするとともに、学習者同士の交流を促進し、 ヨガの体験を行う。
生涯学習活動への関心を育む。

4月
（全2回）

40 みのり大学北部学級公開講座

みのり大学北部学級の講座を一般に開放し、学習や仲間づくりの楽しさを伝え
る。

6月
（全1回）

41 市政講座（消費者問題）

行政機関との共催講座を通して静岡市の取り組みを広く周知するとともに市民が 行政機関による講義を実施する。
行政への理解を深める一助とする。

7月
（全1回）

42 国際理解促進事業

静岡で生活している外国人を講師に招外国人住民との交流を通し、多文化共生
き、母国の文化紹介や日本社会で驚い
社会への意識啓発を図る。
たこと等の講話を行う。

2月
（全1回）

高齢者学級みのり大学北部学級運営委
員会共催による公開講座を実施する。

№

事業名

事業目的

事業内容

43 葛西聖司氏による歌舞伎プレセミナー

専門家による講演を通じて古典芸能の魅力を再認識する場を提供し、地域の文化 歌舞伎の見方に関する講演を行う。
振興に寄与する。

44 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を促進する。
紙を発行する。

実施時期
5月
（全1回）
通年

（藁科生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学藁科学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 ココロを育てる子育て講座

小学生の保護者を対象に、子育てに役立つ知識を習得し、親子の円滑なコミュ
ニケーションと子どもの健全な育成に繋げ、保護者同士の仲間づくりを目指す。

子どもの心理について多方面からとらえた講義を行う。

5月～7月
（全5回）

3 男性料理講座

男性を対象に料理講座を行い、男女共同参画について考える機会とする。

男性を対象に料理実習を行う。

夏
（全2回）

4 戦争のお話

戦争を知らない世代に戦争の悲惨さを伝 戦争時代を生き抜いた方の実体験を聞
え、二度と繰り返さないように伝えていく。 く。

8月
（全1回）

5 ＡＬＴとあそぼ

小学校における外国語学習の導入後に高まる市民ニーズに応え、夏休み中の児 ＡＬＴと交流し、英語を学習する。英語に童の居場所づくりの一助とする。体験学 親しむきっかけ作りの講座とし、各施設を習を通してコミュニケーション能力を高会場に同じ内容を実施する。
め、国際理解に繋げる。

7月～8月
（全2回）

6 マイナンバー制度について

マイナンバー制度にはどのような利点があるのか、またはリスクがあるのかを知り、 マイナンバー制度に関する講義。
正しい知識を得る。

4/27
（全1回）

7 わらしな映画紀行～昭和のくらし～

古い映画から、現代の日本とかつての日
昭和時代の懐かしの映画から料理や乗り本の文化を比較し、経済の発展について
物に焦点を当てた解説を行う。
学ぶ機会とする。

4/16、4/23（全2回）

8 パソコン講座（初級編）

市民のＩＴリテラシー（情報活用能力）の
ＩＴ機器の使用方法について基本的な内向上を図り、文書作成やインターネット活容を学ぶ。
用による社会参加の一助とする。

9/9～10/7（全5回）

9 パソコン講座（中級編）

市民のＩＴリテラシー（情報活用能力）のＩＴ機器を日常生活や職場で使いこなせ向上を図り、文書作成やインターネット活
るような内容を学ぶ。
用による社会参加の一助とする。

9/9～10/7（全5回）

10 就労に関する講座

勤労意欲を高めたり、就労に悩む方々を就労を支援する講座を開催し、就労意欲
実技的な面や心理的な面から支援するを上げ、社会に貢献することを学ぶ。
講座。

冬
（全2回）

11 四季の星座

春夏秋冬、それぞれのシーズンで星空を
四季の星空を観察することで、自然に対観察し、スライドによる星座の説明を行する興味関心を喚起する。
う。

5月～3月
（全4回）

12 わらしな自然探検隊～春夏編～

動植物の観察を行うことにより、自然に対鳥類や植物、昆虫、水生生物の観察。
する興味関心を喚起する。

5月～7月
（全3回）

13 わらしな自然探検隊～秋冬編～

動植物の観察を行うことにより、自然に対鳥類や植物、昆虫の観察。
する興味関心を喚起する。

1月～3月
（全3回）

14 「綿」種まきからの紡ぎと織り

綿の栽培から織り方までの一連の作業を綿の栽培方法を知り、綿の紡ぎ方や織り学び、手づくりの良さの発見と、綿を取り方を学ぶ。
巻く自然環境について学ぶ機会とする。

15 セミの抜け殻調査隊

セミの抜け殻を調査することにより、藁科地域の環境に興味を持ち、環境に優しい セミの抜け殻を観察する。
生活について考える機会とする。

夏
（全1回）

16 静ガス料理講座

環境に優しい料理作りについて学び、家環境に優しい料理講座。
庭でもエコな生活を心がける機会とする。

冬
（全1回）

17 一閑張講座

ものづくりを通して再利用やエコについて
一閑張を制作する講座。
考える機会とする。

6月
（全3回）

5/14～12/10
（全5回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

18 健康作り講座

ハイキングや登山で四季を感じながら心身の健康について考える機会を提供す ハイキングまたは登山を行う。
る。

秋
（全1回）

19 防犯フェアinわらしな

地域の防犯について考える機会を提供
する。

1月
（全1回）

20 クリスマスおたのしみ会

子どもや親子を対象に読み聞かせや手クリスマスに関する読み聞かせや手遊遊びを行うことにより、健全な情操を育むび。
機会を提供する。

12/10
（全1回）

21 子ども美術教室

藁科地域在住の芸術家から、自然の素材を活かした創作活動を学ぶことで、子ども達の自然に対する興味関心を喚起
し、健全な情操教育に繋げる。

小学生を対象に美術作品を制作する。

8月
（全3回）

22 牧場体験講座

牧場体験を行うことにより、生き物の命の牧場を訪れ、牛の餌やりや、採れたての大切さを学び、職業としての農林漁業を牛乳を使用したバター作りを行う。
知る。

9月～10月（全1回）

23 新緑のお茶摘み体験とミニ散歩

お茶摘みを体験することにより、第1次産業への理解を深める。地元の食材についお茶摘み体験を行う。
て学び、地産地消について考える機会と
する。

6月
（全1回）

24 終活講座

終活について予め学んでおくことにより、周囲に迷惑をかけずに人生を終えるため
いざというときに慌てず対応できるようにの方法について学ぶ。
する。

秋
（全3回）

25 藁科歴史ぶらり散策～栃沢～

藁科地域の歴史や自然環境などに目を向け新しい気づきを得ることにより、郷土 藁科地域の名所、旧跡を訪ねる。
愛に繋げる。

5/27（全1回）

26 中勘助関連事業①

中勘助文学記念館や中勘助文学の顕彰 中勘助の作品や中勘助文学記念館に関事業。
連する講座。

秋（全1回）

27 中勘助関連事業②

中勘助文学記念館や中勘助文学の顕彰 中勘助の作品や中勘助文学記念館に関事業。
連する講座。

秋（全1回）

28 郷土玩具作り

地元に伝わる郷土玩具を作製すること
で、地域の歴史や産業を知り、伝承していく。

藁科の郷土玩具、おかんじゃけについて
学ぶ。

6月～7月
（全3回）

29 図書館地歴講座

静岡市の地理や歴史に関する内容につ静岡市の地理や歴史について深く知るこ
いて、てくてくマップに掲載されている地とにより、郷土愛を育む。
域から選定し講義を行う。

秋
（全2回）

30 マップを使用した散策講座

市民が作成したてくてくマップを使用し、前年度までに刊行したてくてくマップを用
地域の魅力を再発見し、郷土愛に繋げい、散策講座を行う。
る。

夏
（全1回）

31 駿河竹千筋細工講座

センター利用団体と共催で事業を行うこ
駿河竹千筋細工同好会と共催で竹千筋とにより、団体のノウハウを地域に還元細工を制作する。
し、団体の人材育成に繋げる。

5月～6月
（全2回）

32 写真講座

デジタルカメラの使用方法を理解し、地域の風景や植物などの写真を撮ることで 写真の撮り方の基礎を学び、地域の写真
写真技術の習得と郷土愛に繋げる。まを撮る。てくてくマップ作成時の写真部隊
た、てくてくマップの写真部隊として活躍 としての活動を目指す。
の場を設け学習成果を残す。

秋
（全4回）

33 てくてくマップ

藁科地域を散策しながらその土地の魅力
藁科地域を散策しながら地域の魅力を探的なものを発見し、マップにまとめることし、地図にまとめる。
により地域の情報発信に繋げていく。

9月～1月
（全6回）

防犯に関する講演会と服織中学校吹奏楽部によるコンサート、豆まき。

キニナルスキニナルプロジェクト むかしあそ 高齢者から若者、子どもまでが集まり、世 地域の高齢者から昔ながらの遊び方に

34 びの学校プロジェクト むかしあそび講座

代間交流の場を提供する。

ついて学ぶ。

冬
（全2回）

35 座

地域の団体とセンターが共催で事業を行
服織地区社会福祉推進協議会と共催でい、服織地区の健全育成や人材育成に講演会を行う。
繋げる。

7月
（全1回）

36 子ども太鼓教室

夏休み期間中の小学生を対象に太鼓教
小学生を対象とした和太鼓教室。大人太室を行い、日本の伝統文化に触れ、仲間
鼓教室と同時期の開催とし、最終回は合と演奏することにより協調性を身に着け
同で発表会を行う。
る。

7月～8月
（全6回）

服織地区社会福祉推進協議会との共催講

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

37 大人太鼓教室

成人を対象とした和太鼓講座。子ども太
和太鼓という楽器に触れ、日本の文化を鼓教室と同時期の開催とし、最終回は合知り、和楽器の良さを知る機会とする。
同で発表会を行う。

7月～8月
（全6回）

38 型絵染で年賀状

人間国宝「芹沢銈介」の手法を用い、年賀状を創作することで、職人技について 芹沢銈介美術館の見学と、型絵染の手学び、地元の偉人について知る機会とす 法を用いた年賀状作成講座。
る。

10月～11月（全4回）

39 ニューイヤーコンサートinわらしな

地域の生涯学習センターでコンサートをNPO法人静岡県オーケストラスクールに開催することによりファミリーでも気軽によるニューイヤーコンサート。
音楽に触れる機会を提供する。

1月
（全1回）

40 服織中学校吹奏楽部コンサート

地域の学校と連携し、生徒の部活動の成果を地域に還元することで地域の若手の 服織中学校吹奏楽部によるコンサート。
人材育成の機会とする。

夏
（全1回）

41 文化施設連携①

財団内の連携を強化し、専門的な知識を文化施設と連携で展覧会の見学やコン
地域の生涯学習センターで広めることにサート関連の講義を行う。
より、各地域での文化振興を図る。

秋
（全2回）

42 AOI連携事業

財団内の連携を強化し、専門的な知識を静岡音楽館AOIの学芸員を招き、クラ地域の生涯学習センターで広めることにシックの音楽に関する講義を行う。
より、各地域での文化振興を図る。

秋
（全1回）

43 図書館古文書講座

地域に関する内容の古文書を取り上げ、
藁科図書館と共催で古文書基礎解読講
読み解くことにより、地域理解に繋げ、教座を行う。
養を深める。

2月～3月
（全5回）

44 水墨画講座

センター利用団体と共催で事業を行うこ
藁科生涯学習センターで活動している藁とにより、団体のノウハウを地域に還元
墨会と共催で水墨画に挑戦する。
し、団体の人材育成に繋げる。

冬
（全3回）

45 時代

活字離れの進む現代において、漱石文
夏目漱石の作品の紹介と登場人物、時学から日本文学の良さを再発見し、読書
代背景についての講義。
による心の豊かさを育む機会とする。

5/14～5/28（全3回）

46 体育レクリエーション講座

適度な運動は体力的にも精神的にも良い効果を及ぼすということについて考え ストレッチなどの体を動かす講座。
日頃の運動不足を解消する機会とする。

冬
（全4回）

47 公共機関との共催講座①

静岡市等が取り組む市政について広く市
静岡市の公共的機関の職員による市政民に紹介し、日常生活で有効活用していについての講義。
ただく機会を創出する。

夏
（全1回）

48 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

～夏目漱石没後100周年記念～漱石とその通年（西奈生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学西奈学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 家庭教育学級

家庭教育に関する学習を通じて、受講者同士の交流を促すとともに、子どもたちの 子育て支援に関する講座を実施する。
健全な育成に寄与する。

9月～12月（全5回）

3 地域に住む外国人による文化比較講座

異文化に触れる機会を提供することで、 西奈地域に住む外国人による文化の比
国際理解の促進を図る。
較に関するワークショップを実施する。

1月
（全2回）

4 時事問題に関する講座

政治や経済に関する地域を提供すること
で、市民の社会参画への意識の向上を 時事問題に関する座学を実施する。
図る。

1月
（全2回）

5 初心者パソコン講座(基礎編)

情報社会において必要とされる技能を習 キーボードの操作方法やインターネット
得することで、地域における生涯学習活 の閲覧方法に関する実技講座を実施す
動の促進を図る。
る。

4月～5月
（全5回）

6 初心者パソコン講座(ステップアップ編)

情報社会において必要とされる技能を習
パソコンを使った年賀状や経理書類の作得することで、地域における生涯学習活成方法等に関する実技講座を実施する。
動の促進を図る。

4月～5月
（全5回）

№

事業名

事業目的

事業内容

仕事に役立つコミュニケーション能力向上講 仕事に必要な知識を提供することで、市 仕事におけるコミュニケーション能力の向

実施時期
2月～3月
（全3回）

7 座

民の自己啓発の一助とする。

8 子ども向け自然観察講座

地域の動植物に触れる機会を提供する
場所や動物等、テーマを絞った自然観ことで、地域の自然環境に対する理解の察会を実施する。
向上を図る。

6月（全2回）

9 大人向け自然観察講座

地域の動植物に触れる機会を提供する
場所や動物等、テーマを絞った自然観ことで、地域の自然環境に対する理解の察会を実施する。
向上を図る。

9月～10月（全2回）

10 科学実験！地球にやさしいエネルギー

環境問題等に関する知識を周知させるこ
天然ガスに関する座学と液体窒素を使っとで、環境問題等に対する市民の意識のた科学実験を実施する。
向上を図る。

4月（全1回）

11 賢い患者になるための心得を学ぼう

健康や医療等に関する知識を提供する 病院を利用する際の注意点等に関することで、健康に対する意識の向上を図る。 座学を実施する。

4月
（全1回）

12 非常食の炊き出し実習講座

防災に関する知識を周知させることで、非常食の炊き出し体験を実施する。
防災に対する市民の意識の向上を図る。

10月
（全1回）

13 冬のおたのしみ会

児童に対して本に親しむ機会を提供する
絵本の紹介や読み聞かせ等を実施すことで、青少年の健全な育成に寄与す
る。
る。

12月
（全1回）

14 カロリー控えめレシピを学ぶ料理講座

家庭で実践できる調理方法を紹介するこ 健康を考慮したカロリー控えた料理の調とで、食に対する意識の向上を図る。
理実習を実施する。

10月
（全3回）

15 変わり種レシピを学ぶ料理講座

家庭で実践できる調理方法を紹介するこ 定番ではない“変わり種”料理の調理実とで、食に対する意識の向上を図る。
習を実施する。

2月（全3回）

16 資産運用入門講座

資産運用に関する知識を提供すること
で、豊かな人生設計や資産形成の一助とする。

資産運用の基礎に関する座学を実施す
る。

9月
（全3回）

地域に残された古文書を調査研究し、そ17 地域の古文書に関する研究成果の発表会 における歴史文化の振興とともに、住民 の成果に関する講演会を実施する。
の学習意欲の向上を図る。

2月
（全2回）

18 出張！しずびチビッこプログラム

芸術の分野における専門性の高い知識
静岡市美術館の協力によりエコバック制を提供することで、地域における芸術文
作のワークショップを実施する。
化の振興に寄与する。

7月
（全2回）

19 セミの抜け殻講座

地域の自然に触れる機会を提供すること
で、地域の自然環境に対する理解の向 セミの抜け殻ワークショップを実施する。
上を図る。

7月
（全2回）

20 地域の民話伝承講座

郷土の民話を紹介することで、地域にお郷土の民話の読み聞かせ等のワーク
ける歴史文化の振興とともに、住民の郷
ショップを実施する。
土史に対する学習意欲の向上を図る。

10月
（全2回）

21 大学公開講座（自然系）

高度な専門的知識や学習手法を提供することで、地域住民の学習意欲の向上を 大学の資源を活かした講座を実施する。
図る。

8月
（全2回）

22 大学公開講座（歴史系）

高度な専門的知識や学習手法を提供することで、地域住民の学習意欲の向上を 大学の資源を活かした講座を実施する。
図る。

9月
（全2回）

23 古文書の解読講座

古文書解読のための知識を提供すること
古文書の解読方法に関するワークショッ
で、地域の歴史研究に携わる人材の育プを実施する。
成に寄与する。

5月～6月
（全3回）

24 静岡に残る城に関する講演

歴史文化に関する知識を提供すること
で、地域における歴史文化の振興とともに住民の学習意欲の向上を図る。

9月～10月（全3回）

25 あそぼうあそぼうＡＢＣ

学生が企画運営する講座を実施すること大学生が企画した欧米文化に関するで、生涯学習指導者として次世代を担う
ワークショップを実施する。
人材の育成に寄与する。

7月～12月（全6回）

26 高校生によるコンサート 応援歌特集

地域住民に気軽に文化芸術を鑑賞でき
常葉橘の吹奏楽部による野球応援等のる機会を設けることで、地域における芸曲の演奏会を実施する。
術文化の振興に寄与する。

12月
（全1回）

上に関するワークショップを実施する。

郷土史を調査及び発信することで、地域

静岡市内外に残る城に関する講演会を
実施する。

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

年金に関する知識を提供することで、豊 個人年金の基礎に関する座学を実施す
かな人生設計や資産形成の一助とする。 る。

5月
（全2回）

ブラジルの文化と語学(ポルトガル語)に関す 異文化に触れる機会を提供することで、 オリンピックの開催に合せて、ブラジルの

7月～8月
（全4回）

27 個人年金に関する講座
28 る講座

国際理解の促進を図る。

29 生涯学習団体の発足を促す講座①

生涯学習団体の発足を促す場とすること
生涯学習団体の発足につながる講座をで、地域における生涯学習活動の活性
実施する。
化を図る。

10月
（全3回）

30 生涯学習団体の発足を促す講座②

生涯学習団体の発足を促す場とすること
生涯学習団体の発足につながる講座をで、地域における生涯学習活動の活性
実施する。
化を図る。

10月
（全3回）

31 験 コマ回しに挑戦

異なる世代が互いの生活文化や価値観
高齢者層が若年層に対して昔の遊びにを共有する場とすることで、世代間交流
関するワークショップを実施する。
の促進を図る。

12月～1月（全4回）

32 体幹トレーニングに挑戦！

身体を動かす機会を提供することで、健 身体の筋力を鍛える体幹トレーニングに康の促進を図る。
関する実技講座を実施する。

4月～5月
（全4回）

33 木版画で年賀状をつくろう

芸術作品を制作する機会を提供すること
木版画の制作方法に関する実技講座をで、地域における芸術文化の振興に寄
実施する。
与する。

11月
（全4回）

34 はじめての水彩画教室

芸術作品を制作する機会を提供すること
水彩画の技法等に関する実技講座を実で、地域における芸術文化の振興に寄
施する。
与する。

10月～11月（全4回）

35 盆栽に関する講座

生涯学習活動に触れる機会を提供することで、地域における生涯学習活動の活 盆栽に関する座学を実施する。
性化を図る。

8月（全2回）

36 ボトルアクアリウム制作講座

生涯学習活動に触れる機会を提供する
ボトルアクアリウムの制作方法に関するワ
ことで、地域における生涯学習活動の活
実技講座を実施する。
性化を図る。

8月（全2回）

37 駿河竹千筋細工の制作講座

静岡市の産業を紹介することで、地域産 駿河竹千筋細工の制作方法に関する実業に対する理解の向上を図る。
技講座を実施する。

7月
（全2回）

38 理学療法に関する講座

健康や医療等に関する知識を提供する
理学療法に関する実技講座を実施する。
ことで、健康に対する意識の向上を図る。

2月
（全2回）

39 リンク西奈20周年記念事業

施設開館20周年を記念し、地域住民に施設開館20周年を記念した地域の歴史
対して郷土史に触れる機会を提供するこ等に関する講演会を実施する。
とで、地域文化の活性化に寄与する。

10月
（全1回）

40 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
誌を発行する。

キニナルスキニナルプロジェクト 昔遊び体

文化や言語に関する座学を実施する。

通年（南部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学南部学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 南部女性学級 みなみウーマンカレッジ

各分野の講師を招き、女性らしく潤いのある生活空間を過ごすため、様々な情報 女性を対象とした、一般教養、現代的なを提供すると共に、参加者同士の交流を 課題などを取り上げた総合学習講座。
深め仲間作りの場とする。

6月～12月（全6回）

3 社会福祉協議会との共催事業

地域福祉の推進、シニア世代の人材育
成。

冬
（全1回）

4 パパと一緒に遊ぼう ふれあいあそび

男女共同参画社会の推進、男性の育児父子を対象としたふれあい遊び講座。
参加支援。

6月
（全1回）

5 パパと一緒に遊ぼう 木工工作

男女共同参画社会の推進、男性の育児父子を対象とした木工作講座。
参加支援。

7月
（全1回）

シニアサポーターに関する講座。

№

事業目的

事業内容

実施時期

6 総合学習「いきいき塾」

市民の生涯学習支援。
地域団体との共催による団体支援、育成。

男女共同参画をはじめとする総合教養講座。

6月～10月（全5回）

7 静岡の社会科見学(親子企業見学)

静岡の経済、産業への理解を深める。

静岡の企業を見学する。

夏
（全1回）

8 初心者パソコン講座（基礎編）

市民のＩＴリテラシー向上を図る。

ワードやエクセル等のパソコンの基本な操作方法を学ぶ。

5/12～6/9（全5回）

9 初心者パソコン講座（ステップアップ編）

市民のＩＴリテラシー向上を図る。

パソコンを使った年賀状や経理書類の作成方法を学ぶ。

5/12～6/9（全5回）

10 困難や失敗を力に変えるレジリエンス講座

就労者、就労希望者に対するキャリア支 困難や失敗からしなやかに立ち直るレジ援、メンタルヘルス支援。
リエンスを学ぶ。

5/19～6/30（全4回）

11 ビジネスに役立つ整理収納

就労者、就労希望者に対するキャリア支
勤労者を対象とした整理収納講座。
援。

秋
（全3回）

12 花アレンジメント講座

市民の環境意識向上を図る。
花、緑を愛好する豊かな情操を育てる。

旬の草花を使用したアレンジメント講座。

12月
（全1回）

13 ドライフラワーアレンジメント講座

市民の環境意識向上を図る。
花、緑を愛好する豊かな情操を育てる。

ドライフラワーを使用したアレンジメント講
座。

秋
（全1回）

14 四季を彩る 春の寄せ植え

市民の環境意識向上を図る。
花、緑を愛好する豊かな情操を育てる。

季節の草花を使った寄せ植え講座。

4/17
（全1回）

15 めざせ！セミのぬけがら博士

財団の専門性を活かした事業を行い、地 セミの抜け殻を採集し、種類の判別方法
域の文化振興の発展に寄与する。
を学ぶ。

8月
（全1回）

16 布ぞうりを作ろう

不要品の活用方法を学び環境問題への古布を使って布ぞうりを作成する。
意識啓発を促す。

5/17、5/24（全2回）

17 ランナーのためのコンディショニング講座

正しい運動法や、怪我の予防法を学び、けが防止のための体幹トレーニング法な競技力の向上、怪我の予防、市民の健どを学ぶ。
康増進を図る。

秋（全2回）

18 南部鍛錬講座

心身の健康増進、生活習慣病の防止。

空手、自力整体、フープ、合気道等を体験する。

9月～11月（全6回）

19 SBS健康増進センターとの共催事業

行政団体と共催し、正しい医療知識を身
医療、健康に関する講演会。
につける。

夏
（全1回）

20 SBS健康増進センターとの共催事業

行政団体と共催し、正しい医療知識を身
医療、健康に関する講演会。
につける。

冬
（全1回）

21 NPO法人との健康講演会

市民の健康意識の向上、生活習慣病の医療、健康に関する講演会。
予防を図る。

秋（全1回）

22 自力整体で免疫力アップ！

心身の健康増進、生活習慣病の防止。

23 防災講座 おいしく食べる防災食レシピ

災害時における食事についての知識を
災害時を想定した料理実習を通じて防災
学び、災害時を想定した料理実習を行
知識を普及し、意識啓発を行う。
う。

秋
（全1回）

24 キッズお仕事体験

防災意識の向上、児童のキャリア教育。

夏
（全1回）

25 親子フープ体操

未就学児の心身発達をサポートし、親子 親子でフープやボールを使った体操をの交流を深める場を提供する。
体験する。

11月
（全3回）

26 子ども料理教室

食を通じた児童の健全育成。

料理の基礎知識を学び、調理実習を行
う。

12月
（全1回）

27 地産食材を使った料理講座

駿河区生涯学習センターの連携。
地域の特産物を学び、地産地消や食の安全について考える。

地産食材を用いた料理講座。

夏
（全1回）

28 ライフプランニング講座

人生を見つめなおし、将来設計を考える
人生のエンディングプランを考える。
きっかけを提供する。

事業名

免疫力をあげるための講義と実技。

消防署での仕事を見学、体験する。

4/15～5/20
（全4回）

秋
（全3回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

29 歴史講座

郷土の歴史や文化を学び、郷土への愛
好心と、歴史、文化への理解を深める。

郷土の歴史について学ぶ。

2月
（全4回）

30 文学講座

郷土の文学を学び郷土への愛好心と、文学への理解を深める。

郷土の文学について学ぶ。

1月
（全3回）

31 海野のものがたり

静岡市における海野姓のルーツと郷土 海野姓のルーツ、海野姓3人の功績を紹の偉人を紹介し、郷土の理解を深める。 介する。

冬
（全4回）

32 芹沢銈介美術館 染物講座

地元で活動している染織家から色彩学や染色を学び、芹沢美術館の展示鑑賞に 織物、染め物の作品制作、芹沢銈介美
より伝統工芸を知ると共に、地場産業へ 術館の見学。
の理解を深める。

冬（全3回）

33 静岡茶を知る

地域の茶産業への理解、茶文化の普及 静岡の茶業、茶文化、歴史について学
啓発。
ぶ。

冬
（全1回）

34 生活応援ボランティア講座

公的制度・サービスのみでは支えられな ボランティアの基本、福祉の現場で活動
い生活課題に対して、地域社会で支える する支援者の話を聞き、生活支援活動に仕組み及び担い手の育成を目指す。
ついて学ぶ。

10月～12月（全5回）

35 災害ボランティア講座

地域防災力の向上、災害時に地域で活 災害時に求められるボランティア活動に動できるボランティアの育成
ついて学ぶ。

3月（全1回）

36 サート

地域の文化財の継承、保全意識の高揚。市民主体のまちづくりを推進する人材の育成、市民の音楽文化の推進。

静岡の名手合格者によるピアノコンサー
ト。

5/15
（全1回）

37 旧マッケンジー住宅演奏会 秋の室内楽

地域の文化財の継承、保全意識の高揚。市民主体のまちづくりを推進する人材の育成。市民の音楽文化の推進。

アマチュアアンサンブルによる室内楽コ
ンサート。

10月
（全1回）

38 エッシャーとバッハ

静岡市美術館展覧会「エッシャーの世
財団の専門性を活かした事業を行い、地界」にあわせ、美術と音楽の相関につい域の文化振興の発展に寄与する。
て学ぶ。

7/22
（全1回）

39 白隠と仙厓財団の専門性を活かした事業を行い、地
白隠、仙厓の生涯と禅画について学ぶ。
域の文化振興の発展に寄与する。

10月
（全2回）

40 珈琲講座

焙煎・抽出を体験し、日常生活に珈琲文
焙煎・抽出を体験する珈琲入門講座。
化を取り入れる一助とする。

夏
（全2回）

41 親子総合学習

保護者同士の交流を深め、地域の家庭
教育力向上を図る。

冬（全3回）

42 広報事業

地域住民に施設や利用団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する紙を発行する。

旧マッケンジー住宅演奏会 春のピアノコン

子育てに関連した講演会。

通年（長田生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学長田学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 にっこり子育て 長田家庭教育学級

家庭教育に必要な知識を学び、幼保園とは異なる枠組みの交流、仲間づくりを目指す。

家庭教育に係る知識の習得と仲間づくり
を目指す。

5月～7月
（全5回）

3 長田音楽祭

地域における市民の交流機会、日頃の学習成果の発表の場の提供をする。

学習成果の発表と交流機会の提供。

2月
（全1回）

4 駿河区展示事業

駿河区の魅力づくり事業のひとつである、地域の特性のＰＲ活動の機会を創出 駿河区にかかる展示を行う。
することを支援する。

秋
（全1回）

5 丸子川クリーン活動

連合自治会町内会と連携し、地域とのつ
丸子川沿い土手約7kmの清掃と草刈りをながりを強化する。環境美化と地域コミュ行う。
ニティの醸成をはかる。

11月
（全1回）

地域住民に長田生涯学習センターと長田生涯学習センター利用者団体連絡会 利団連の決算報告と、講演会音楽会のの認知を高め、センター利用を促進す
開催。
る。

3月
（全1回）

長田生涯学習センター利用者団体連絡会

6 総会イベント

№

事業目的

事業名

事業内容

実施時期

7 日本語教室「おさだ」

住みやすいまちづくりの一環として、地域 在住外国人への日本語学習指導、生活に根差した国際交流をはかる。
悩み相談。

通年

8 プラチナ世代の男性講座

地域に溶け込める、余暇を楽しめる、男余暇を楽しめる料理等を学ぶ男性対象
女共同参画の視点を考えられるようになの講座を実施する。
るきっかけとする。

秋～冬
（全3回）

9 事業

生の意識啓発外国人住民による地域に溶け込む多文化共生体験談や、母国の文化や習慣等
の紹介

秋
（全1回）

10 時間旅行

異文化交流・国際理解のきっかけづくりと 静岡在住の外国人から、出身国の言語する。
や風土を学ぶ。

10月（全1回）

11 夏休み英語体験 ALTとあそぼう

地域社会と学校教育との関わりを深め、ALT（外国語指導助手）と交流し、英語を子どもの国際理解、異文化への関心を育
学習する。
む。

8月
（全1回）

12 初心者パソコン講座（基礎編）

市民の情報リテラシーの向上を目指す。 基礎的なパソコン操作を学ぶ。

2月～3月
（全5回）

13 情報リテラシー

巷にあふれる情報から自らに必要な情報
報道の作られ方を学ぶ。
を読み解く力を身につける。

秋
（全1回）

14 初心者パソコン講座（ステップアップ編）

市民の情報リテラシーの向上させ、就労就労に必要なパソコン操作を学ぶ。
に必要なパソコン操作を身につける。

2月～3月
（全5回）

15 就労支援講座

職業に対する関心と理解を深める。

さまざまな働き方を学ぶ。

冬
（全3回）

16 理科自由研究

児童の科学への関心を高める。地元在住の元教師らの研究活動の推進と地元人材を活用する。

身近なものを使った理科実験教室。

7月
（全1回）

17 セミのぬけがら財団の専門性を活かした事業を行う。

セミの抜け殻を採集し、種類の判別方法
や生息数の年毎推移を学ぶ。

8月
（全1回）

18 環境講座

環境に関するテーマについて実験を通し科学やエネルギーに関する講義・実験をて学習し、子どもたちの環境問題やエネ行う。
ルギーへの関心を育む。

夏
（全1回）

19 健康支援課共催講座

生活習慣を改善するための行動変容に繋げる支援をする。

冬（全3回）

20 駿河区地域総務課共催講座

防災の心得を学び、日頃の防災に役立てると共に、災害現場での体験談等を聞 防災講座を実施する。
くことで、防災意識を高める。

秋
（全1回）

21 春のリトミックあそび みんなでわくわく

市民団体と協働し、地域の親子交流を促
親子対象のリトミックを実施する。
進する。

4月～7月
（全11回）

22 秋のリトミックあそび みんなでにこにこ

市民団体と協働し、地域の親子交流を促
親子対象のリトミックを実施する。
進する。

9月～11月
（全11回）

23 冬のリトミックあそび みんなできらきら

市民団体と協働し、地域の親子交流を促
親子対象のリトミックを実施する。
進する。

12月～3月
（全11回）

ともに暮らす外国人から学ぶ国際理解促進 異なる文化や習慣を尊重できる多文化共

体操と歌を通して子どもの協調性を養う。

キニナルスキニナルプロジェクト 子どもの歌 発表会を行うことで達成感を味わわせ、

24 ～皆で楽しく歌おう！～

また地域の人達と交流する機会をつくる。

健康な食生活を送るための料理講座を実施する。

集中力を養う体操を行い歌を歌う。最終回は保護者や地域住民に向けて発表会
を行う。

夏～秋
（全6回）

25 じいじばあばと遊ぼう

世代間交流を促進する。

祖父母世代と孫世代で参加できる講座を
行う。

夏～秋
（全3回）

26 駿河区連携事業（桃タルト）

地元特産物の紹介を図り地産地消を推進する。

長田地区特産の桃を使いフルーツタルト
を作る。

6月
（全3回）

27 お茶講座「お茶のまち静岡市」を推進し、お茶への 静岡のお茶について、講義や実技を交
関心・愛着を深める。
え学ぶ。

秋
（全3回）

28 ライフプランニング講座

退職に備え、税金や年金等、知っておき
知っておきたい金融リテラシー、生活設
たい金融リテラシーや生活設計等を学
計等を学ぶ。
ぶ。

夏
（全3回）

№

事業目的

事業名

29 若者ライフプランニング講座

事業内容

若いうちから備えられる、税金や年金等、知っておきたい金融リテラシー、生活設
知っておきたい金融リテラシーや生活設計等を学ぶ。
計等を学ぶ。

二峠六宿講座「おさだ歴史ウォーキング 宇 二峠六宿を取り上げ、地域資源の魅力を 宇津ノ谷峠とその周辺をウォーキングす

実施時期
夏
（全3回）
4月
（全1回）

30 津ノ谷峠」

再発見する。

31 郷土史講座

地域の魅力を再発見し、センター地元へ
静岡市の魅力を歴史から学ぶ。
の理解と愛着をより一層深める。

32 二峠六宿関係

静岡市内にある東海道二峠六宿を学び、郷土に対する理解を深める。

33 伝統工芸講座

静岡市の伝統工芸や地場産業について
静岡の伝統工芸を学び、制作する。
理解を深める。

秋（全1回）

34 文学講座

地域の魅力を再発見し、センター地元へ
静岡市の魅力を文学から学ぶ。
の理解と愛着をより一層深める

冬
（全3回）

35 SPAC講座

演劇を通して、豊かな感性を養うととも
SPACによる演劇講座を実施する。
に、地元の劇団に対する関心を深める。

夏
（全1回）

36 ＡＯＩ連携講座

財団の専門性を活かした事業を行う。

静岡音楽館AOIの学芸員を招いた講演
会。

10月
（全1回）

37 市美連携講座

財団の専門性を活かした事業を行う。

静岡市美術館の学芸員を招いた講演会と解説付作品鑑賞。

春（全2回）

財団の専門性を活かした事業を行う。

伝統芸能の案内役として著名な葛西聖司氏による、日本を代表する伝統芸能である歌舞伎の魅力と楽しみ方の講演会。

5月
（全1回）

東京オリンピックの文化プログラムとして東京オリンピックの文化プログラムを考え

市文連携講座「歌舞伎見どころプレセミ

38 ナー」る。

「薩埵峠」「宇津ノ谷峠」「蒲原」・「由比」・「興津」・「江尻」・「府中」・「丸子」に関するリレー講演会。

39 東京オリンピック文化プログラムプロジェクト の位置づけを目指し、事業を企画する。 る。

冬
（全3回）
秋
（全1回）

冬
（全1回）

40 おさだファミリーコンサート

センター利用団体と共催し、親子で楽し
親子連れが参加できるコンサートを実施
む音楽鑑賞を通じ地域の音楽振興の一
する。
助とする。

6月
（全1回）

41 おさだクリスマスコンサート

センター利用団体と共催し、親子で楽し
親子連れが参加できるコンサートを実施
む音楽鑑賞を通じ地域の音楽振興の一
する。
助とする。

12月
（全1回）

42 おさだ海シリーズ（水難事故防止講座）

水難にあったときの対処法を学び、海で水難にあったときの対処法を学ぶ。
安全に遊べるような知識を習得する。

8月
（全1回）

43 おさだ海シリーズ（ビーチコーミング講座）

ビーチコーミングを通して地元の海の環 ビーチコーミングをし、その後、ビーチ境に関心を持ち、また、潮の流れや海洋 コーミングで拾ったものを使った制作を行環境について興味を持つ機会をつくる。 う。

10月
（全1回）

44 おさだ海シリーズ（お魚さばき方教室）

魚の調理法を学ぶことで、魚の美味しさを再発見する。

魚のさばき方、調理方法を学ぶ。

秋
（全1回）

おさだ海シリーズ（用宗漁港でシラスを知ろ 長田地区にある用宗漁港を訪ね、地元

45 う）の産業について理解を深める。

用宗漁港を訪ね、地元産業について理解を深める。

8月（全1回）

46 おさだ海シリーズ（駿河湾をもっと知ろう）

海の魅力を知り、海への関心を高める。

駿河湾についての講演会を実施する。

夏
（全3回）

47 地域人材を探る

センター利用者や地域住民の中から、活躍する人材を探り、センターの活性化に 地域活性事業を探る。
つなげる。

48 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

通年

通年

（大里生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学大里学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 家庭教育学級

子育てに関する知識を提供するとともに、受講者間の交流を図る。

家庭教育に係る現代的課題についての学習と仲間づくり。

9月～12月（全5回）

3 女性の仲間作り講座

女性が現代的課題等について学び、従来の性別役割分担意識を見直し、仲間をつくることにより、より一層社会に参画する。

学習と仲間づくり。

5月～3月（全11回）

4 人形劇あっぷっぷ公演

地域団体を支援すると共に、親子交流の
地域の人形劇団体による公演。
機会を提供する。

4月、1月
（全2回）

5 子ども劇場！パンダぁっぷっぷレンジャー

地域団体を支援すると共に、親子交流の 複数の地域団体による子ども向けの公機会を提供する。
演。

8月
（全1回）

6 けん玉マスター！

世代間交流の場を提供する。

親子でけん玉で遊び、技を磨き、日本伝
統の遊びであるけん玉を伝承していく講
座。

8月
（全2回）

7 こども探検隊 おいしい秋みつけた！

地域の自然環境を再認識させる。

地域の自然を利用した野外講座。

9月
（全1回）

8 育てて味わう蕎麦打ち教室

蕎麦栽培を通して自然に関する意識を高める。

大里中学校の協力を得て、特別支援学級の生徒と共にそばを栽培し、そば打ちを学ぶ。

9月～12月（全4回）

いつまでも自分らしく生活するために、認知症について基礎知識や予防法、「マイライフノート」の活用法について学ぶ。

10月
（全1回）

キニナルスキニナルプロジェクト めざせ！

静岡市共催事業

9 認知症はこわくない 今からはじめる予防術 健康についての知識を深める。
10 お手軽！男の料理教室

男性に対して料理の知識を身に付けさせ男性向けの料理教室。
るとともに、利用団体を支援する。

11月～1月（全3回）

11 親子で元気に！産後ボディケア教室

子育てについて正しい知識を身に付ける。

親子で一緒に子育てに有用な知識とベビー抱っこダンスを学び、健康な身体づくりを行う。

9月～10月（全4回）

12 手ごねからはじめるパン作り

家庭でも実践可能な手ごねによる調理方
調理を通し、食に対する正しい知識を身法を基礎から学び、各回難易度の異なるに付ける。
パンに挑戦する。

11月
（全5回）

13 体験！こども防災教室

防災に関する意識を高めるとともに、正し
防災に関する知識を学ぶ講座。
い知識を身に付ける。

9月
（全1回）

14 親子でチャレンジ！えいごであそぼう

英語を学ぶと共に、親子交流の機会とす ゲームや工作を交えた、親子向けの基礎る。
的な英語講座。

2月（全2回）

15 静岡のシンボル「駿府城」を考える

駿府城がどんな経緯で建築され、どんな
駿府城の現在、過去、未来について共に城であったのかを学ぶことにより、郷土の考える講演会。
歴史と町づくりを考える一助とする。

6月
（全1回）

16 文化教育事業

大里地域の生徒に文化事業を行うことにより、生徒の情操教育、地域における異大里地区の特別支援学級の生徒を対象
世代文化交流の一助とする。
に、当センター利用団体ボランティアによまた利用団体の活動成果を地域に貢献る文化教育事業を行う。
できる場を設けることで利用団体の公益性を高め、団体活動の活性化を図る。

17 大里のりもの絵画・模型作品展

静岡市の誇る工芸であり、全国売上シェ
ア９０％を超える産業でもある玩具産業
古今東西の乗り物の絵画と模型の作品
を、ホビーアートを通じ地元目線で発信
展示、及び模型作製体験等を行う。
することにより、「模型の世界首都」としての静岡市をＰＲしてゆく。

11月
（全4回）

18 心で聴く おもてなしの英語術

英語を学ぶと共に、海外の文化について文化に関する解説を交えた英語講座。
理解を深める。

1月（全3回）

19 大里書道キッズ 家族で書道マラソン！！

家族で新しい書道の形に触れることで、伝統文化としての書道の本質を再考す
家族で体を使って楽しむ新しい形のパる。また、共に考え、一つの作品を作り上フォーマンス書道を行う。
げることで学習の楽しさを体感すると共に子供の情操教育の一助とする。

12月
（全2回）

通年

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

20 プロが教える 和菓子でバレンタイン！

和菓子とお茶を通して郷土の食文化を学
郷土の素材を使用した料理講座。
ぶ。

2月
（全1回）

21 まるっと富士山 富士山よもやま話

富士山についての理解を深める。

富士山をテーマにしたシリーズ講演会。

2月～3月
（全8回）

22 お灸だけじゃない艾（もぐさ）の楽しみ

日本全土の日当たりのよい山野や道端に自生しており、環境保全の指標植物で ヨモギとヨモギの葉の裏にある繊毛を精もあるヨモギの生態とその特徴を学び、日 製した艾（もぐさ）を様々な方法で生活に
本人の生活に根付いた野草探究を紐解 取り入れる工夫を学ぶ。
く。

6月
（全1回）

23 駿府九十六ヶ町めぐり 北めぐりの巻

九十六ヶ町の古跡を訪ね、地域の歴史 駿府九十六ヶ町北エリアの名碑をめぐるや縁ある文化に触れる機会を提供する。 歴史ウォーキング。

5月
（全1回）

24 新鮮！ヘルシー！とり料理講座

安全で栄養価の高い県内産鶏肉を用いた料理を行うことにより、地域の生産者と消費者を結ぶ「地産地消」意識を促進す
る一助とする。

県内産鶏肉の安全な理由、美味しい食べ方や部位ごとの調理方法、購入時の選び方のポイントや上手な保存法などを調理、喫食を交え学習する。

11月
（全1回）

25 夏を涼しく 男のミニガーデン作り

女性的なイメージの強いガーデニングであるが、ホビー要素を高めることにより、男性にも親しみやすく続けやすい趣味の男性のための季節の植物を取り入れたジ一つとして生涯学習に携わる契機とす
オラマガーデン作り。
る。また植物に触れることにより、自然環
境への意識と理解を深めることを目的と
する。

7月
（全2回）

26 今蘇る、安部一族と安倍金山の歴史

静岡市中山間地の歴史と伝承を学ぶこと
安倍金山の歴史と伝承について学ぶ歴により、より豊かな町づくりに活かす一助
史講演会。
とする。

6月
（全2回）

27 手書きで挑戦！ビジネス美文字講座

ビジネスシーンでも活用できる美しい文
字の書き方を基礎から学ぶとともにビジ
ネスパーソンとしてのキャリアアップに繋
げる。

6月
（全3回）

28 能楽を楽しむ 静岡が誇る羽衣の世界

日本の伝統芸能であり重要無形文化財にも指定されている能楽の基礎を学び、静岡が舞台の能「羽衣」の見どころを仕静岡の誇る作品の一つ「羽衣」を通じ、美舞等の体験を交え学習する。
しい日本の情景溢れる豊かな芸能文化を体感する。

8月（全4回）

29 インテリアに映える モダン一閑張り

日本の誇る伝統工芸である一閑張りの歴史と手仕事の技を学習し、手仕事の奥深伝統工芸である一閑張りの歴史とその技さに触れる機会を育む。また工芸の手法術を学び、現代風にアレンジした作品をを通じ、ものづくりの難しさ、楽しさを学作る。
ぶ。同時に伝統工芸の未来への継承について考える。

11月（全4回）

30 自然の美 初めての水石体験

日本独自の伝統文化である水石の歴史と概念を学び、その自然の美とそれをとり
水石の歴史、文化を基礎から学び、鑑賞
まく環境へ目を向け、心の豊かさと日本のコツや探石方法を体験する。
文化の奥深さ、日本的美意識の在り方を
学習する。

6月
（全5回）

31 大里中学校吹奏楽コンサート

中学生に活動発表の機会を提供する。

大里中学校吹奏楽部によるコンサート。

6月、2月
（全2回）

32 型絵染講座

郷土に縁の深い型絵染の技術を学ぶ。

型絵染の体験講座。

7月～9月
（全4回）

33 気功体験講座

呼吸法に基づいて健康な体を作る。

利用団体との共催による気功体験講座。

5月～8月
（全6回）

34 大里周辺ウォーキング

施設周辺の魅力を周知する。

施設周辺をウォーキングしながら、地域と水の関わりを学ぶ。

1月～2月
（全3回）

35 夏休み前に知りたい 思春期の心と身体思春期に関する正しい知識を周知する。

保健福祉センターとの連携による、思春期の子供に関する講座。

7月
（全1回）

36 季節に関する料理講座

季節の行事にまつわる料理と文化を学ぶ。

料理を通して、作物やその育成に不可欠な水について知識を身につける。

9月
（全2回）

37 生活設計講座

現代の経済に関する基礎知識を身に付
経済状況とライフプランを学ぶ。
ける。。

7月
（全1回）

38 パソコン初心者講座（基礎編）

情報リテラシーを向上させる。

6月
（全5回）

就職活動やビジネスシーンで活かせる書
き文字を基礎から学習する。

初心者を対象にしたパソコン講座。

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期
6月
（全5回）

39 パソコン初心者講座（ステップアップ編）

情報リテラシーを向上させる。

40 みのり大学公開講座

みのり大学の活動内容を周知し、地域住 みのり大学の受講者に加え、一般受講者
民による参加の増加を図る。
を交えて実施する公開講座。

2月
（全1回）

41 保護者向け心理学講座

ストレスへの対処法を学び、心身の健康
心理学の座学。
を図る。

9月
（全2回）

42 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

初心者を対象にしたパソコン講座。

通年（駿河生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学小鹿学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～3月（全18回）

2 家庭教育学級

子の保護者が家庭教育に必要な現代的家庭教育に係る現代的課題についての課題等について学び知識を得ることで、学習と仲間づくりを行う。
子どもの健やかな成長の一助とする。

10月～11月（全5回）

3 パパとつくろう！母の日プレゼント

男性の子育て参加を促し、男女共同参
画社会の推進を図る。

子と男性保護者で、母の日のプレゼント
を作る。

5月
（全1回）

4 パパとつくろう！ダンボールのおうち

男性の子育て参加を促し、男女共同参
画社会の推進を図る。

子と男性保護者で、ダンボールを用いて工作をする。

10月（全1回）

5 国際関係講座

国際理解の促進と多文化共生意識の向 静岡市在住の外国出身者による国際理
上を図る。
解講座。

9月
（全1回）

6 スマホ活用術（情報リテラシー）

デジタルデバイスの利便性と安全性を学
スマートフォンの基礎を学ぶ。
び、適切な利用の一助とする。

7月
（全1回）

7 美文字講座

職場や就職活動に役立つ美しい文字の職場や就職活動等で活用できる美しい書き方を学び、勤労者等の資質向上の
文字の書き方を学ぶ。
一助とする。

6月（全3回）

8 めざせ！セミのぬけがら博士

セミの抜け殻からその種類を見分ける方
財団の専門性を活かした事業を展開す法を学ぶ。また、採取したセミの抜け殻のると共に、身近な自然について考える機
個数等を分析しながら自然環境について会を提供する。
考える。

8月
（全1回）

9 自然を楽しむ暮らしの手しごと～春夏～

自然環境の保護について考える機会を提供する。

天然素材を用いてのものづくりを通して、
身近自然に親しむ。

4月～9月
（全6回）

10 自然を楽しむ暮らしの手しごと～秋冬～

自然環境の保護について考える機会を提供する。

天然素材を用いてのものづくりを通して、
身近自然に親しむ。

10月～3月（全6回）

11 ホタル講座

自然環境の保護について考える機会を提供する。

ホタルと自然環境の関係についての講
義。

6月
（全1回）

12 高齢者のための3Ｂ体操～春～

高齢者の心身の健康増進。学習を通した仲間づくりの支援。

高齢者向けの3B体操を実施する。

6月～7月
（全6回）

13 高齢者のための3Ｂ体操～秋～

高齢者の心身の健康増進。学習を通した仲間づくりの支援。

高齢者向けの3B体操を実施する。

10月～11月（全6回）

14 アロマ講座（土曜）

アロマの効用を用いて、市民の健康増進 アロマオイルの使用方法や、心身をほぐを図る。
すアロママッサージについて学ぶ。

9月～11月（全6回）

15 アロマ講座（平日）

アロマの効用を用いて、市民の健康増進 アロマオイルの使用方法や、心身をほぐを図る。
すアロママッサージについて学ぶ。

4月～6月
（全6回）

16 男性のためのヨガ講座

市民の健康維持、体力向上、心身のリフヨガを学び実践する。
レッシュを図る。

6月～7月
（全6回）

17 ヨガ方式エクササイズ「カキラ」に挑戦

市民の健康維持、体力向上、心身のリフ
カキラを学び実践する。
レッシュを図る。

10月～11月
（全6回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

18 健康を保つ方法

大学教授を講師に招き、市民に向けより
健康維持についての講義。
専門的な内容の講座を提供する。

11月
（全1回）

19 みんなの命を守るＡＥＤを知ろう！

市民の救命救急への意識と技術の向上 心肺蘇生法やＡＥＤの使用方法などの救を図る。
命救急講習会を行う。

6月
（全1回）

20 ねんねちゃんのベビーマッサージ・初夏

地域の親子交流を促進し、子育て世代の仲間作りと育児不安の解消に寄与する。

ベビーマッサージ体験と、子育てについての情報交換の場を提供する。

5月～6月
（全4回）

21 ねんねちゃんのベビーマッサージ・秋

地域の親子交流を促進し、子育て世代の仲間作りと育児不安の解消に寄与する。

ベビーマッサージ体験と、子育てについての情報交換の場を提供する。

10月～11月（全4回）

22 子ども絵てがみ講座

ものづくりを通して子どもの豊かな創造性 絵てがみの書き方について学び、実践すを養い、健全な育成を促す。
る。

8月
（全1回）

23 子どものフォト雑貨づくり

子どもの写真の整理作業を通じて交流す
子どもの写真の整理術を学び、おうち型
ることで、子育て世代の仲間作りと育児不ウォールデコを作製する。
安の解消に寄与する。

6月
（全1回）

24 食で自由研究！

子どもに料理をする機会を提供すること
で、食への興味関心を喚起する。

地元の食材を使用して、子どもの成長に有益な料理を作る。

8月
（全2回）

25 業）

地域の特産物をPRし、活性化を促す。

久能のいちごをメインに使用した料理教
室。

9月
（全1回）

26 ライフプランニング講座

適正な生活資金の必要額や運用等について知る機会を提供することで、市民の 専門家による生活設計講座。
利益と財産の保護を図る。

9月
（全3回）

27 郷土歴史講座（古文書）

地域の歴史に触れる機会を提供し、文化地域にまつわる古文書を読解する。
財保護意識の向上を図る。

5月～6月
（全6回）

28 大学教授による教養講座

大学教授を講師に招き、市民に向けより
静岡大学教授による講義。
専門的な内容の講座を提供する。

1月
（全1回）

29 行政との協働講座

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を
紹介する。
図る。

9月
（全1回）

30 行政との協働講座

行政課題とその解決へ向けた取り組みを
行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を
紹介する。
図る。

2月
（全1回）

31 消しゴムはんこで年賀状～酉～

ものづくりを通して、市民の教養の向上を 年賀状で使える消しゴムはんこの彫り図る。
方、押し方、デザインの仕方を学ぶ。

11月
（全2回）

32 文学講座「古典のことばに学ぶ」

市民の教養の向上を図る。

2月
（全1回）

33 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

久能のいちごを使った料理（駿河区連携事

古典の魅力について学ぶ。

通年（美和生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 高齢者学級みのり大学美和学級

高齢者が新たな知識、技術を学ぶととも 60歳以上の高齢者を対象とした、健康づに、仲間づくりや異なる世代間の交流を くり、一般教養、時事問題などを取り上げとおし、豊かな人生を送る。
た年間講座。

4月～2月（全18回）

2 アカデ美和子育てクラブ

子の保護者が家庭教育に必要な現代的課題等について学び、仲間をつくること
学習と仲間づくり。
で子の健やかな成長を促し、豊かな人間性を育む。

9月～12月（全5回）

キニナルスキニナルプロジェクト アカデ美
3 和子どもカレッジ

児童を対象に連続講座を通じて現代的課題などを学ぶ機会を提供するとともに、 現代的課題や地域理解などを幅広く学
学区にとらわれない仲間づくりを促進す ぶ。
る。

4月～10月
（全13回）

4 心を伝える～はじめての絵手紙

手紙文化の振興を図るとともに、文章表
現によるコミュニケーションを通じて、豊か 絵手紙講座の実施。
な人間性を育む。

6月
（全3回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

5 折り紙教室（児童館共催）

児童の健全な育成に寄与すると共に、世異世代間交流を目的としたレクリエーショ
代間交流の場とし、地域の活性化を図
ンの実施。
る。

9月～10月（全2回）

6 財団内連携事業（セミのぬけがら博士）

財団の専門性を活かした事業を行い、地 セミの抜け殻を採集し、種類の判別を学
域の文化振興に寄与する。
ぶ。

8月
（全1回）

7 財団内連携事業（文化会館）

財団の専門性を活かした事業を行い、地 静岡市民文化会館との連携で子ども対域の文化振興に寄与する。
象の演劇講座を行う。

11月
（全1回）

農作業のボランティアを行うことで、農業
地元農家の手伝いを通じて農産物の生や農産物への理解を深めるとともに就農
産方法を学ぶ。
について考える機会を提供する。

6月～11月（全5回）

キニナルスキニナルプロジェクト 美和農業

8 体験

キニナルスキニナルプロジェクト 人材育成 子どもの育成に携わる人材を養成するこ

秋
（全1回）

9 事業

とでまちづくりや地域の活性化に繋げる。

10 科学コミュニケーター活用講座

財団の専門性を活かした事業を行い、地 科学に関するワークショップの実施及び域の文化振興に寄与する。
アカデ美和まつりへのブース出展。

10月
（全2回）

11 美和歴史めぐり

地域の歴史・文化についての理解を深めると共に、ウォーキングにより健康増進を 歴史テーマに基づき名所旧跡を学ぶ。
図る。

1月
（全1回）

12 アカデ美和歴史講座

地元の歴史を学ぶことで、地域について
興味関心を高めるとともに、郷土・静岡へ 歴史講演会の実施。
の誇りと愛情を育む一助とする。

12月
（全2回）

13 おいしさ発見！美和の食卓

地元食材を利用した料理実習を行い、地地元食材を利用した料理講座。
産地消への関心を高める。

12月
（全2回）

14 補助犬セミナー

補助犬に関する講演会を実施し、障害を持つ人や補助犬に対する理解を深める 補助犬に関する講演会を実施する。
機会を提供する。

3月（全1回）

15 健全連携（パソコン講座）

地域団体と学生ボランティアのサポ-トによるパソコン講座を通じて、情報化社会
初心者を対象としたパソコン実技講座。
への適応を促すとともに異世代間の交流
を図る。

8月
（全2回）

16 初級パソコン講座（基礎編）

高齢者のITリテラシー向上を図り、メール
やインターネットの活用による社会参加 初心者向けのパソコン講座。
の一助とする。

11月（全5回）

17 初級パソコン講座（ステップアップ編）

高齢者のITリテラシー向上を図り、メール
やインターネットの活用による社会参加 初心者向けのパソコン講座。
の一助とする。

11月（全5回）

18 異文化理解講座

異文化を学ぶことで、多文化共生への関
異文化を学ぶ。
心・理解を深める。

7月
（全3回）

19 新聞の読み方

巷にあふれる情報から自らに必要な情報
報道の作られ方を学ぶ。
を読み解く力を身につける。

8月
（全2回）

20 終活セミナー

葬儀・相続・介護・供養などエンディング 葬儀・相続・介護・供養などエンディングに関する正しい知識を学び、より良い「終 に関する正しい知識を学び、より良い「終活」を考える機会を提供する。
活」を考える。

2月（全2回）

21 行政連携(水のおまわりさん）

行政課題とその解決へ向けた取り組みを周知し、課題に対する市民意識の向上を 静岡市との共催事業の実施。
図る。

7月
（全1回）

22 行政連携（静岡税務署）

静岡税務署と連携し、市民の税に関する確定申告（e-ｔax）について学ぶ。
知識と理解を深める。

3月
（全1回）

23 防災／救命救急講座

体験学習を通じて、東海地震の予備知識とし、地震に強い街づくりを目指す。

防災講座を実施する。

1月
（全1回）

24 動かし方のその次に！子ども将棋教室

伝統的なゲームである将棋文化の普及を通じて、子の健全な育成を図る。

子ども向けの将棋講座の実施。

11月
（全5回）

25 子ども厨房

料理の基礎知識を学びながら、料理実習を行う。

安全な調理実習を通じて子どもでも気軽で楽しく調理できることや基礎知識を学
び、子どもの料理に対する意識を高め
る。

6月
（全1回）

H29年度事業ボランティア育成事業。

№

事業名

事業目的

事業内容

男性対象の料理講座を実施することで、
成人男性向け料理講座。
男女共同参画を推進する。

26 男料理講座

高齢者を対象にみのり大学の公開講座と27 高齢者学級みのり大学美和学級公開講座 して社会教育活動を周知するとともにみ みのり大学の講座を一般に公開する。
のり大学への参加を促進する。

実施時期
1月
（全2回）
7月、12月（全2回）

28 お茶講座

地域の特産品（茶）をPRすることを通して
煎茶道及び茶文化の歴史文化を学び実美和地域への親しみを深めるとともに、践する。
静岡が誇る茶文化を見直す機会とする。

7月～8月
（全4回）

29 レコード鑑賞

音楽を活用し、異世代間の交流を図る。 レコード鑑賞会の実施。

1月
（全2回）

30 大学教授招請講座

高等教育機関が有する専門性を活用した講演会を通じて、現代的課題や各種知見の向上を図る。

大学教授等による講演会の実施。

3月
（全2回）

31 和食 出汁講座

料理実習を通してプロの味や日本の伝統を学ぶ。

和食の料理講座。

9月（全2回）

32 お菓子作り講座

日本・洋菓子作りを通じて日本・西洋の伝統的な味を学ぶ。

和・洋菓子作りを通じて日本・西洋の伝統的な味と製作方法を学ぶ。

8月
（全2回）

33 証券投資の基礎知識講座

金銭に関する学習を通じて、市民の生活
経済・金融学習の実施。
向上に寄与する。

2月（全1回）

34 カラーコーディネート講座

女性が活き活きと活動できるきっかけを
創出する。

6月～7月
（全3回）

35 英語講座

異文化を学ぶことで、多文化共生への関
子ども対象の英語講座を実施する。
心・理解を深める。

12月～1月（全5回）

36 DJ講座

音楽を活用し、異世代間の交流を図る。 若年層向けのDJ講座の実施。

1月
（全2回）

37 布おもちゃ作り講座

布おもちゃづくりを通して、ものづくりの楽
新布・古布を用いた子ども向けの布おも
しさを育み、親子間等のコミュニケーショ
ちゃづくりを行う。
ンの機会の促進を図る。

9月
（全4回）

38 広報事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 施設や生涯学習団体の紹介を行う広報
供し、生涯学習を推進する。
紙を発行する。

キニナルスキニナルプロジェクト わくわく！ 子どもの豊かな感受性を育み、施設の活39 子どもの祭典

性化と地域づくりを図る。

女性を対象に、日常生活に役立つカラー
コーディネートを学ぶ。

通年

子ども向けに様々な体験イベントを行う。

3月
（全1回）

事業内容

実施時期

（南部勤労者福祉センター）
№

事業名

事業目的

1 パソコン講座

勤労者のパソコン技術の向上を図る。

パソコンの基礎から、オフィスソフトの使用方法について学ぶ。初級者、中級者を対象とする。

4月～3月（全207回）

2 フィットネス講座

勤労者の健康増進、体力向上、余暇充実を図る。

初級者、中級者を対象としたエアロビク
ス、ヨガ、エクササイズ講座。

4月～3月（全280回）

3 トレーニング指導事業

勤労者の効果的な健康づくりを推進する。

トレーニング機器の使用方法など効果的なトレーニング方法について指導する。

4月～3月（全156回）

4 初心者対象パソコン相談室

勤労者等のパソコン技術の向上及び市
民活動団体との連携強化を図る。

初心者を対象にパソコン操作の質問や疑問にアドバイスを行う。

4月～3月（全24回）

5 エクササイズ講座

勤労者等の効果的な健康づくりを推進す
初心者を対象にフィットネス講座を行う。
る。

5月
（全6回）

6 健康講座勤労者等の効果的な健康づくりを推進す 栄養と運動の両面から健康を考える体験る。
学習を行う。

8月（全1回）

7 キャリアアップ講座

勤労者等の労働に関する課題に取り組
む。

1月
（全2回）

労働問題(就労、雇用、メンタルヘルス
等）や資質向上に関する講座を行う。

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

8 活力アップ講座

ストレスケアや体力回復など、仕事と私生 ストレスケアや体力回復など、仕事と私生活の充実を図る。
活の充実に関する講座を行う。

2月
（全3回）

9 広報事業

地域住民に施設や事業の情報を提供す 施設や事業の紹介を行う広報紙を発行
る。
する。

通年

（小鹿老人福祉センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

初心者教室(前期)はじめてのパソコン

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
パソコンの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

4月～9月（全12回）

2 Windows8

初心者教室(前期)はじめてのワード

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
手紙やはがき作成の基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

4月～9月（全12回）

3 初心者教室(後期)実用書道

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
日常で使える書道の基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

4月～9月（全12回）

4 初心者教室(前期)ビーズアクセサリー

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
ビーズアクセサリーの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

4月～9月（全12回）

5 初心者教室(前期)３Ｂ体操

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創 ボールや紐などの補助道具を使った健
出や仲間づくりを支援する。
康体操を行う。

4月～9月（全12回）

6 初心者教室(前期)健康体操

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創 音楽、マット、ボール等を使ったエクササ
出や仲間づくりを支援する。
イズを行う。

4月～9月（全12回）

初心者教室(後期)はじめてのパソコン

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
パソコンの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

8 Windows8

初心者教室(後期)はじめてのワード

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
手紙やはがき作成の基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

9 初心者教室(後期)編物教室

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
編物の基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

10 初心者教室(前期)鉛筆デッサン

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
鉛筆デッサンの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

11 初心者教室(後期)美術/手芸

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
絵画や手芸などの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

12 初心者教室(後期)脳・筋トレタップダンス

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
タップダンスの基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

13 初心者教室(後期)気功

学習機会を提供し、高齢者の生きがい創
気功（導引養生功）の基本を学ぶ。
出や仲間づくりを支援する。

10月～3月
（全12回）

1 Windows8

7 Windows8

健康講座 しぞ～かでん伝体操サポーター

高齢者の健康増進及び介護予防。

しぞ～かでん伝体操の定期実施に向けてサポーターを養成する。

7月
（全4回）

15 ガと運動

高齢者の健康増進及び介護予防。

笑いとヨガの呼吸法を組み合わせたラフ
ターヨガと運動療法を学ぶ。

8月
（全2回）

16 健康講座 熱中症と夏風邪

高齢者の健康増進及び介護予防。

医師等による熱中症と夏風邪に関する講
義。

7月
（全1回）

17 健康講座 看護協会との共催事業

高齢者の健康増進及び介護予防。

認定看護師等による医療や健康に関す
る講義。

11月
（全1回）

18 終活講座 今日からできる相続対策

正しい知識を得て準備することで先々の金融や保険等の専門家による財産や相不安を解消し、今をよりよく生きる助けと続に関する講義。
する。

9月
（全1回）

19 ものづくり講座 木彫り又は木版画

ものづくりを通して高齢者の教養向上を図る。

仏像などの木彫り作品又は木版画の制
作。

11月
（全4回）

20 コンサート事業

音楽を通して癒しの時間を提供する。

静岡市消防音楽隊等による演奏会。

3月
（全1回）

14 養成講座

健康講座 理学療法士に教わるラフターヨ

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

21 美術講座 わかりやすい芹沢銈介の世界

地域に関わりのある芸術文化について学 芹沢銈介美術館学芸員による美術に関
ぶ。
する講義。

6月
（全1回）

22 健康生活相談事業

福祉医療の専門家による相談窓口を設けて情報提供を行い、高齢者の生活の充実を図る。

月2回、健康・生活に関する相談を受け
付ける。

4月～3月
（全24回）

23 広報事業

情報提供及び広報。

広報紙「小鹿だより」の毎月1100部発行
及びホームページへの掲載。

通年

３ 市民の自発的な文化活動促進事業（文化活動振興事業）
№

事業名

事業目的

事業内容

1 平成28年度静岡市民文芸

市民の文芸活動発表の場として機能する 市民の文芸振興を図るための市民からのことで、日々の文芸活動の充実を図る一 投稿による文芸コンクールと文芸誌の発
助とする。
行。

2 第14回静岡市民芸能発表会

市民が日頃行っている芸能活動発表の 市民の芸能活動の発表機会を提供する場として機能することで、日々の芸能活動 ための日舞・ダンス等芸能活動の発表の充実を図る一助とする。
会。

実施時期
通年

12月
（全1回）

（文化情報事業）
№

事業名

事業目的

事業内容

ストリートフェスティバル・イン・シズオカ実 実行委員会による自主運営に向けた方

ストリートフェスティバルを独力で実施でき策の模索等を行い、独立した市民活動のるよう実行委員会を支援。
成立を目指す。

1 行委員会支援

実施時期
通年（文化振興助成事業）№

事業名

1 文化活動事業費助成事業

事業目的

事業内容

公共性のある文化振興事業を実施する
市民の文化活動の推進・活性化を図る。 個人または団体に対し、助成金を交付す
る。

実施時期
通年

（市民ギャラリー）№

事業名

1 市民ギャラリーPR事業

事業目的

事業内容

市民ギャラリーの存在を市民に広く周知
市民団体との共催により、市民ギャラリーすることで、市民の文化活動の環境整備のPRを兼ねた絵画展を行う。
の一助とする。

実施時期
10月～11月（全1回）（静岡市民文化会館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

演劇等舞台公演活性化事業

広く市民に対し、様々な文化活動や地域 当館の演劇・ダンス等の公演へのエキスト文化に触れる機会と活動成果を発表する ラ的な出演を目標に、初心者向けに設定
場を提供することを主たる目的とする。
した稽古で舞台を目指すワークショップ。

6月以降
（全2回）

音楽公演活性化事業

広く市民に対し、様々な文化活動や地域 コンクール課題曲のクリニックや、吹奏楽文化に触れる機会と活動成果を発表する 練習風景の紹介など、特に学生バンド向場を提供することを主たる目的とする。
けの講座要素を交えたコンサート企画。

7/2、3
（全2回）

音楽公演活性化事業

広く市民に対し、様々な文化活動や地域 音楽に造詣の深い市民を企画担当に起1 エキストラ育成ワークショップ

2 静大吹奏楽団との連携コンサート

3 市民ファシリテーターを起用した音楽公 文化に触れる機会と活動成果を発表する 用し、拘りあるラインナップで演者を揃え場を提供することを主たる目的とする。

演劇等舞台公演活性化事業

広く市民に対し、様々な文化活動や地域 市民演者や当館の舞台制作グループか 7月ほか秋季以文化に触れる機会と活動成果を発表する ら制作体制を組み、学校等へのアウトリー
降に予定場を提供することを主たる目的とする。
チを含めた演劇公演を企画・開催する。
（全5回）

4 市民演者による創作作品小規模公演

たコンサート。

秋季
（全2回）

演事業

（清水文化会館）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 （マリナートウィンズ公演）

広く市民に対し、様々な文化活動や地域文化に触れる機会を提供することともに、 市民参加による吹奏楽団によるコンサー
日頃の活動成果の発表する場の提供を ト。
主たる目的とする。

4/24
（全1回）

2 演劇カタログ

広く市民に対し、様々な文化活動や地域文化に触れる機会を提供することともに、 地元アマチュア劇団による連続公演を実日頃の活動成果の発表する場の提供を 施する。
主たる目的とする。

2/10～2/12（全1回）

吹奏楽でまちおこし（静岡科学館）
№

事業目的

事業名

事業内容

実施時期

1 サイエンス・ナビゲーター事業

当館事業・運営への市民参加（市民参画）を促すための手立てとしてボランティ ①展示物支援 ②「わくわく科学工作」支アを募り、科学普及の場で多彩な活動を 援 ③科学イベント支援展開できるよう支援する。

2 サイエンス・ナビゲーター全体研修会

科学館ボランティアの、事業運営やコミュ 講演やワークショップ、他館との情報交流
ニケーション活動、接客等にかかわる技 などにより、科学館ボランティアのスキル
能や知識の向上を図る。
アップに必要な各種情報を提供する。

6/5、11/3（全2回）

3 おもしろ科学フェスティバル

科学館ボランティア有志が自ら事業の企
画・運営を体験できる機会を設け、ノウハ
ウの体得による活動分野・機会の拡充を促す。

科学館ボランティアが主体的に企画・運営にあたる科学イベント。来場者に対して多様な科学実験や工作の体験を提供す
る。

2/26
（全1回）

地域で活動する自然・科学系の市民グループが活動成果の発表や情報交換などを通じ、取り組みを一層楽しみ、深める
ための機会とする。

ブース形式での活動発表と、参加者を含めた市民への情報啓発として先進地の活動家や研究者などを招いた講演等の実施。

2/4、2/5（全2回）

しずおか川自慢大賞
保護活動を行う団体等の活動発表を行う 川や海、水辺を拠点に活動している市民
5 （共同主催：しずおか川自慢大賞実行委 ことで、環境保全の意識を高め、地球規 団体や個人が市民に向けて行う活動内
模で環境保全を考えられる市民を育成す 容発表会と交流会。
員会、しずおか流域ネットワーク）

2/18
（全1回）

サイエンスピクニック

4 （共同主催：静岡市環境創造課）

通年

川や浜辺など「水」にまつわる自然環境

る。

（葵生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 展示事業

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

通年

2 アイセルわいわい祭り

地域における市民の交流の機会を設け、学習成果の発表と、交流機会の提供。
生涯学習施設を地域の中核施設とする。

2月
（全1回）

（西部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 展示事業

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

通年

2 西部生涯学習センターまつり

地域における市民の交流の機会を設け、 芸能発表会、作品展示、体験教室など夏
生涯学習施設を地域の中核施設とする。 の恒例行事。

8/27、8/28（全1回）（東部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 展示事業

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

通年

2 まつり事業

地域における市民の交流の機会を設け、学習の成果の発表と交流機会の提供。
生涯学習施設を地域の中核施設とする。

9月
（全1回）

（北部生涯学習センター）№

事業名

1 展示事業

事業目的

事業内容

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

実施時期
通年

2 の笑顔写真展

市民から公募で募った写真作品の巡回展示を行い、日頃の学習成果を広く発表 子どもの笑顔写真の巡回展を行う。
する機会を提供する。

11月
（全1回）

3 ほくぶ文化祭・健康まつり

利用団体等等と協働し、体験教室、作品
地域における市民の交流機会を設け、生展示、地場産品紹介、学習発表会、ダン涯学習施設を地域の中核施設とする。
スパーティーを実施する。

7月
（全1回）

キニナルスキニナルプロジェクト 子ども

（藁科生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

1 展示事業実施時期
通年

2 の笑顔写真展

生涯学習センター企画による展示を行う
生涯学習センターの自主企画による展示
ことにより、展示内容とその関係先のア事業。
ピールを行う。

3 藁科生涯学習センター文化祭

藁科生涯学習センター利用者団体に学
藁科生涯学習センター利用団体によるス
習成果の発表の機会を提供する。藁科
テージ部門、展示部門、体験＆社交ダン 10/22、10/23
複合施設から地域に向けて生涯学習活
ス部門、図書館部門の発表と藁科保健福（全1回）
動の発信と成果報告を行い、地域の文化
祉センターによる健康祭り。
振興に寄与する。

キニナルスキニナルプロジェクト 子ども

秋
（全1回）

（西奈生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

1 展示事業

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

2 にしな文化祭

市民に生涯学習に触れる機会を提供す
当施設を利用する生涯学習団体による活ることで、多くの市民が交流する場の創出
動成果の発表会を実施する。
を図る。

実施時期
通年

11月
（全1回）

（南部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

1 展示事業実施時期
通年

2 の笑顔写真展

子どもや家族の大切さを再認識するとともに、次世代を担う子どもたちの未来につ 子どもの笑顔写真展入賞作品の展示。
なぐ大切さを広く周知する。

冬
（全1回）

3 防災展示地域防災力の向上、駿河区役所、駿河区生涯学習センター内の連携強化。

地域防災に関した展示。

冬
（全1回）

4 なんぶフェスタ

施設広報、利用団体の学習成果を発表する機会を提供。

学習成果の発表と、交流機会の提供。

8/28
（全1回）

事業目的

事業内容

実施時期

キニナルスキニナルプロジェクト 子ども（長田生涯学習センター）№

事業名

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

通年

子どもの笑顔の写真コンテストを実施する
こどものえがお巡回写真展を実施する。
ことにより、少子高齢化ついて考える。

秋
（全1回）

3 おさだ海シリーズ（おさだ海の絵作品展） 海の魅力を再発見するような展示を行う。 地域の児童が描く海の絵作品展を行う。

7月
（全1回）

1 展示事業
キニナルスキニナルプロジェクト 子ども

2 の笑顔写真展

4 おさだ生涯学習センターまつり

地域における市民の交流機会、日頃の学習成果の発表の場の提供をする。

学習成果の発表と交流機会の提供。

7月
（全1回）

（大里生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

1 展示事業

地域住民に施設や学習団体の情報を提 各種パネル展や、利用団体による作品展
供し、生涯学習を推進する。
示を行う。

2 フィエスタ大里

学習成果の発表と、交流機会の提供。

地域における市民の交流の機会を設け、生涯学習施設を地域の中核施設とする。

実施時期
通年

10月
（全1回）

（駿河生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

1 展示事業実施時期
通年

2 の笑顔写真展

子どもや家族の大切さを再認識するととも子どもの笑顔写真展入賞作品の展示をに、次世代を担う子どもたちの未来につ行う。
なぐ大切さを広く周知する。

2月
（全1回）

3 駿河区防災展示（駿河区連携事業）

地域防災力の向上、駿河区役所、駿河区生涯学習センター内の連携強化を図
る。

9月
（全1回）

4 来・て・こ祭

地域住民に交流の場を提供し、生涯学習
学習成果の発表と、交流機会の提供。
施設を地域の中核施設とする。

キニナルスキニナルプロジェクト 子ども

地域防災に関した展示を行う。

12月
（全1回）

（美和生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 展示事業

地域住民や利用団体に対して展示機会 各種パネル展や、利用団体による作品展を提供する。
示を行う。

通年

2 アカデ美和まつり

地域における市民の交流の機会を設け、 学習成果の発表と、市民の交流機会の生涯学習施設を地域の中核施設とする。 提供。

11月
（全1回）

3 美和ふれあいのつどい

地域における市民の交流の機会を設け、 学習成果の発表と、市民の交流機会の生涯学習施設を地域の中核施設とする。 提供。

11月
（全1回）

（南部勤労者福祉センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

地域団体、教育機関との協働による体験
勤労者等の健康意識の向上、地域交流
会、相談会を中心とした健康づくり体験会を図ると伴にセンター広報を行う。
を行う。

1 来・て・こ祭

実施時期
12月
（全1回）

（小鹿老人福祉センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

小鹿老人福祉センター内を利用者の活動成果発表の場として提供する。

通年

1 展示事業

高齢者の生涯学習活動支援。

2 来・て・こ祭

利用団体の活動成果発表の場を設け、小鹿老人福祉センターを広く一般に開放
高齢者の生きがいづくり促進とセンターのし、演芸発表や展示等を行う。
活性化を図る。

12月（全1回）

４ 支援育成事業（静岡市民文化会館）№

事業名

1 舞台演者のための指導者等育成セミナー事業

市民参加型舞台公演事業

2 しずおか新撰組（仮）（No.6の制作に係る事業）

事業目的

事業内容

実施時期

静岡文化の担い手となる人や団体の発掘、育成、支援を目的とする。

第一線で活躍中のアーティストを講師とし、体験による演技力向上を重視した実践的な講座を開催する。

4月～8月（全10回）

静岡文化の担い手となる人や団体の発掘、育成、支援を目的とする。

市民演者を募り、第一線で活躍するアー
ティストの指導でレベルの高い舞台公演の制作に携わる機会を提供する。

通年

事業目的

事業内容

実施時期

（静岡音楽館）№

事業名

1 第11期ピアニストのためのアンサンブル講座

プロフェッショナルな演奏家の育成と地域
全国から受講生を募集し、「アンサンブルのピアニストへの啓発（特色ある事業の実ができるピアニスト」を養成する。
施）

9/17～1/8（全10回）

2 ティエリー・ミログリオ パーカッション・マスタークラス

地域の音楽家の支援･育成。

フランスの打楽器奏者によるマスタークラ
ス。

5/4
（全1回）

3 サークル“この1曲”をとことん語る

地域の文化活動を担う個人、団体に係る クラシック愛好者がともに学び、愉しむ
情報提供及び交流事業。
サークルを設立し支援する。

4 第21回「静岡の名手たち」オーディション

地域の新しい人材の発掘。

静岡の音楽家たちにとって登竜門的なオーディション。

5/7、5/8（全2回）

5 第6回アマチュア・アンサンブルの日♪

地域のアマチュア演奏家への発表の機会の提供（特色ある事業の実施）。

静岡のアマチュア・アンサンブルが無審査で多数出演。

11/3
（全1回）

6 集）

地域の音楽家の支援･育成。

地域の音楽家からコンサート企画を募集。採択したコンサートは平成29年度に実施する。

6/26締切（全1回）

7 「静岡の名手たち」支援・育成事業「静岡の名手たち」合格者を支援しながら 「静岡の名手たち」合格者が静岡音楽館
クラシック音楽の鑑賞の機会を提供。
以外のコンサートに出演。

8 第43回静岡リコーダー・アンサンブル・コンテスト

静岡リコーダー教育研究会との共催。金
発表機会の提供、および、市民と一体と賞受賞者から日本リコーダー・コンテスト
なった事業の実施。
（全国大会）の出演者が選抜される。

第17回「静岡音楽館AOIコンサート企画募集」事業（募

通年

通年

1/29
（全1回）

（静岡科学館）№

事業名

女性サイエンスパフォーマー養成講座

1 「第5回サイエンスフェアリー」

事業目的

事業内容

各地の科学普及の現場で活動する女性
演示やテーマ企画などに役立つ内容のパフォーマーらを集め、アイディアの交換
講座や実習、互いの持ちネタ交換などでや、演示技能の向上などを目指す研修の研修・交流する。
場を設定する。

サイエンスフェスティバルinる･く･る2016「高校生交流会」 次世代を担う高校生の科学コミュニケー

事前募集した高校生出展者による、科学

委員会）

交流を深めるための活動。

体験プログラムの相互評価と科学コミュニ
2 （共同主催：青少年のための科学の祭典静岡大会実行 ション能力の向上と、ネットワーク構築を ケーションに関するセミナー、及び互いの
図る。

実施時期
10/23、10/24
（全2回）

8/10
（全1回）

3 科学コミュニケーター育成講座

最先端の事項を含む科学技術を適切に科学コミュニケーターに必要なスキルの伝える人材を育成する。科学を伝えるた習得を目指す育成講座。科学者との事業めのイベントの企画・展開をするスキルを企画など実践的な内容を行う。
養う。

5/22～2/12（全14回）

4 科学コミュニケーター育成講座関連事業

科学コミュニケーター育成講座を終えた
科学コミュニケーター育成講座を終えた受講生が主体となって企画し、活動する受講生（OB）によるワークショップや各種機会を設け、学んだことを市民に還元す
講座。
る.

8/21
（全1回）

5 博物館実習

学芸員資格取得を希望する大学生に対科学館の運営や事業の企画等についして、職業についての理解を図り、必要なて、講話や実際の事業運営体験の場を知識や技能を身に付けるための場を提供
提供する。
する。

6 （共同主催：静岡県工業高等学校長会）

高校生のロボット工学への知識の拡大と技術の向上を目指すとともに、将来の進路選択につながるキャリア教育の場とする。

7 職場体験学習

職場体験生（中学生）に科学館スタッフの科学館運営の理念についての講話や展仕事を体験させ、各学校の「職場体験学
示物支援、事業補助業務等の実施。
習」を支援する。

静岡県高校生ロボット競技大会(仮)静岡県内の工業高校が出場するロボットの競技大会を開催する。電子工学科中
心のMCR部門、制御工学科中心のPLC
部門。

随時

12/10
（全1回）

随時

№

事業名

事業目的

事業内容

小学校、中学校・高等学校の教員等に対して、科学館の業務を体験研修する機会 科学館の運営や事業の企画等についてを提供し、教員または社会人としての資 講話や実際の事業運営の体験。
質向上を図る。

8 社会体験等研修

実施時期
随時（西部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

協働企画運営講座。利用団体の活動内 西部生涯学習センター利用団体「落語愛容を周知させ、会員の増加及び市民が生 好会 寝床の会」によるお笑い体験講
涯学習活動へ参加するきっかけの提供。 座。小噺、落語、漫談を学ぶ。

1 お笑い体験講座

実施時期
12/2～12/16（全3回）（東部生涯学習センター）
№

事業目的

事業内容

実施時期

1 地域交流会「人材育成養成講座」

演芸技術を取得し、ボランティア団体の育成を行う。

各種演芸を学び老人施設等で演芸を披露し、地域で活躍する人材を育成する。

1月
（全4回）

2 デッサン体験「木陽絵画クラブ」との協働講座で、デッサンを通して、絵への関心を深める。

デッサンを学ぶ。

11月
（全1回）

事業名

（西奈生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 生涯学習団体との協働企画講座①

生涯学習団体の活動を周知させる場とす
生涯学習団体と協働企画運営する講座ることで、地域における生涯学習活動のを実施する。
促進を図る。

11月～12月（全4回）

2 生涯学習団体との協働企画講座②

生涯学習団体の活動を周知させる場とす
生涯学習団体と協働企画運営する講座ることで、地域における生涯学習活動のを実施する。
促進を図る。

11月～12月（全4回）（南部生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

キニナルスキニナルプロジェクト なんぶ花いっぱいプロ 花と緑を愛する市民の育成。

事業内容

実施時期

1 ジェクト

市民の環境意識向上を図る。

園芸、花壇の作り方、育て方の基本を学
び、実践する。

4月～3月
（全9回）

2 キニナルスキニナルプロジェクト 南部郷土史大学

郷土史のテーマを決め、調査研究をする 郷土史について調査研究し、発表の場をことで新規講師の発掘と育成を図る。
設ける。

5月～3月
（全10回）

3 安全登山講座

生涯学習団体の支援、育成。登山を通じ 安全に登山を行うために必要な装備や知て花とみどりを愛好する市民を育成する。 識を学ぶ。

6月
（全2回）

4 詩吟講座

生涯学習団体の支援、育成。

6月
（全1回）

詩吟を体験する。

（長田生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 団体と共催講座①（ダンス）

利用団体と連携して事業を実施すること
により、幅広い内容の事業を提供し、団体活動を支援する。

初心者対象の社交ダンス講座。

春
（全2回）

2 団体と共催講座②（リズム体操）

利用団体と連携して事業を実施すること
により、幅広い内容の事業を提供し、団体活動を支援する。

利用団体と協働し事業を行う。

秋
（全2回）

（駿河生涯学習センター）
№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

1 夏休み子どもサイエンス講座

自然科学への興味を喚起すると共に、コ
子ども向け、自然科学講座。
ミュニケーター支援の一助とする。

8月
（全1回）

2 子どもサイエンス講座

自然科学への興味を喚起すると共に、コ
子ども向け、自然科学講座。
ミュニケーター支援の一助とする。

2月
（全1回）

3 親子でお料理ごっこ～春～

地域で活躍する人材の育成、活動を支
市民団体による未就園児を対象とした料
援するとともに、子育て世代の仲間作りと理講座。
育児不安の解消に寄与する。

4月～6月
（全3回）

№

事業名

事業目的

事業内容

実施時期

4 親子でお料理ごっこ～夏～

地域で活躍する人材の育成、活動を支
市民団体による未就園児を対象とした料
援するとともに、子育て世代の仲間作りと理講座。
育児不安の解消に寄与する。

7月～9月
（全3回）

5 親子でお料理ごっこ～秋～

地域で活躍する人材の育成、活動を支
市民団体による未就園児を対象とした料
援するとともに、子育て世代の仲間作りと理講座。
育児不安の解消に寄与する。

10月～12月（全3回）

6 親子でお料理ごっこ～冬～

地域で活躍する人材の育成、活動を支
市民団体による未就園児を対象とした料
援するとともに、子育て世代の仲間作りと理講座。
育児不安の解消に寄与する。

1月～3月
（全3回）

7 おはなしフォーラム

地域で活躍する人材を育成し、文化及び 地域の読み聞かせボランティア団体が合芸術の振興を図る。
同でおはなし会を開催する。

3月
（全1回）

8 食べて動いて温活キレイ女子に！夏前編

地域で活躍する人材の育成、活動の支援をするとともに、20～40代を対象に悩みに即した事業を実施し課題解決を図る。

市民団体による、冷え解消のためのエクササイズと食育教室を実施する。

4月～6月
（全3回）

9 食べて動いて温活キレイ女子に！冬前編

地域で活躍する人材の育成、活動の支援をするとともに、20～40代を対象に悩みに即した事業を実施し課題解決を図る。

市民団体による、冷え解消のためのエクササイズと食育教室を実施する。

9月～11月（全3回）

10 来・て・こおはなしの森～春夏～

地域で活躍する人材を育成し、文化及び 地域で活躍する読み聞かせ団体による芸術の振興を図る。
おはなし会を実施する。

5月～9月
（全5回）

11 来・て・こおはなしの森～秋冬～

地域で活躍する人材を育成し、文化及び 地域で活躍する読み聞かせ団体による芸術の振興を図る。
おはなし会を実施する。

10月～3月（全5回）

12 来・て・こで工作～春～

地域で活躍する人材の育成、活動を支援するとともに、子育て支援の一助とする。

親子を対象とした工作講座。

4月
（全1回）

13 来・て・こで工作～夏～

地域で活躍する人材の育成、活動を支援するとともに、子育て支援の一助とする。

親子を対象とした工作講座。

7月
（全1回）

14 来・て・こで工作～秋～

地域で活躍する人材の育成、活動を支援するとともに、子育て支援の一助とする。

親子を対象とした工作講座。

10月
（全1回）

15 来・て・こで工作～冬～

地域で活躍する人材の育成、活動を支援するとともに、子育て支援の一助とする。

親子を対象とした工作講座。

1月
（全1回）

16 ふれあいコンサート

静岡大学有志演奏ボランティアサークル
地域の教育機関と協働し、文化の振興を
ほのぼーのと協働で、コンサートを開催
図る。
する。

3月
（全1回）

17 「静岡の名手たち」によるコンサート

地域の市民団体と協働し、文化の振興を 市民団体と協働で、コンサートを開催す
図る。
る。

2月
（全1回）

18 はじめての歯みがき

地域の教育機関と協働し事業を行うこと
で、地域との連携強化を図る。

静岡県立大学短期大学部歯科衛生学科
による、歯みがき講座。

3月
（全1回）

事業目的

事業内容

実施時期

キニナルスキニナルプロジェクト（美和生涯学習センター）№

事業名

1 激写！実践写真教室

利用者団体とともに写真の撮影技術やパソコン加工技術の向上を通じて仲間づくり 写真講座の実施。
を促進する。

5月（全5回）

2 大正琴で奏でる懐かしの名曲

利用者団体とともに大正琴を通じて仲間づくりを促進するとともに団体活動の活性 大正琴・文化箏の講座。
化に繋げる。

5月～6月
（全3回）

3 春からスタート！初めてのヨガセラピー

利用者団体とともにヨガを通じて仲間づくりを促進するとともに団体活動の活性化 ヨガ講座の実施。
に繋げる。

4月
（全2回）

4 フィットネス（スパイスガールズ共催）

利用者団体とともにフィットネスを通じて仲間づくりを促進するとともに団体活動の フィットネス講座の実施。
活性化に繋げる。

9月（全2回）

5 初めての方のいきいき社交ダンス入門

社交ダンスを通じて心身の活性化・健康増進を図るとともに、利用者団体の活性 社交ダンスの基礎を学ぶ。
化を促進する。

6月（全5回）

５ 連携事業（文化情報事業）№

事業名

キニナルスキニナルプロジェクト

1 アートマネジメント力育成事業

事業目的

事業内容

大学との連携による市民や学生のアート 静岡大学との連携によるアートマネジメン
マネジメント力の育成
ト力育成事業の実施

実施時期未定（静岡市民文化会館）№

事業名

文化ネットワーク形成事業
1 米村でんじろう公演

文化ネットワーク形成事業

2 劇団四季 こころの劇場

文化ネットワーク形成事業

3 劇団四季 ファミリーミュージカル（仮）

事業目的

事業内容

実施時期

連携体制及び人的ネットワークの構築と、幅広い世代に科学の面白さを紹介する
それにより広く市民に対し様々な文化活ため、著名な演者を招いて科学ショーの動や地域文化に触れる機会を創出するこ公演を開催する。
とを目的とする。

7/23
（全1回）

連携体制及び人的ネットワークの構築と、劇団四季の公演を開催し、市内の小学6
それにより広く市民に対し様々な文化活
年生全員を招待して質の高い演劇鑑賞
動や地域文化に触れる機会を創出するこの機会を提供する。
とを目的とする。

6月（全1回）

連携体制及び人的ネットワークの構築と、それにより広く市民に対し様々な文化活 劇団四季の公演を開催し、市民に質の動や地域文化に触れる機会を創出するこ 高い演劇鑑賞の機会を提供する。
とを目的とする。

1月（全1回）（静岡科学館）
№

事業名

事業目的

事業内容

静岡県高等学校生徒理科研究発表会 高校生の科学研究に対する意識の向上 県内の高校自然科学系部活動によるパ県大会を図るとともに、人材と研究成果の交流の ネル発表と、県東・中・西部各支部大会

1 （共同主催：静岡県高等学校文化連盟）
米村でんじろう公演
2 （共同主催：静岡朝日テレビ）
教員のための博物館の日in静岡

3 （共同主催：国立科学博物館・日本博
物館協会）

4 学校等研修支援場を設けて理数系の優れた人材育成を支援する。

から選抜された高校によるプレゼンテー
ション。上位大会に向けた審査を行う。

静岡県中学生創造ものづくり教育フェ
ア
家庭科教育研究部）

11/12、11/13（全2回）

連携体制及び人的ネットワークの構築と、
市民文化会館を会場に米村でんじろう氏
それにより広く市民に対し様々な文化活
によって行われる大規模サイエンス
動や地域文化に触れる機会を創出するこショー。
とを目的とする。

7/23
（全1回）

地域に根差した博学連携の促進に向け、
小中高校の授業に役立つ教材の展示、当館が有する教育資源の学校教育にお支援先の紹介を行うと共に、学校と施設ける活用を提案し、教員の事業力向上との連携の在り方を模索する。
施設利用の機会を広げる。

2/4、2/5（全1回）

幼保育園、小・中学校、高等学校等の教員や関係者、科学教育に携わる団体向 館のプログラム・会場・機材等を活用した
けに「科学」や「自然」を題材として研修を 学校研修の支援。
行い、理科教育の振興を図る。

静岡市内の保育園児らの作品を展示し、葵区・駿河区公私立保育園絵画展
各園相互の交流を図るとともに、色彩・造 静岡市の保育園の園児が制作した絵画
5 （共同主催：静岡市保育士会ときわ支部 形表現から観察やものづくりへの意識向 や造形物を展示する。
会・絵画展実行委員会）
上につなげる教育活動を支援する。

6 （共同主催：静岡県教育研究会技術・実施時期

県内の中学生が、技術・家庭科で学習しロボットコンテスト部門の県大会を実施す
た技術や成果を競う場を設け、生徒同士る。競技の模様は一般来館者にも公開すの交流と、ものづくりへの意識の高まりを
る。
促す。

随時

9/29～10/16（16日間）

11/19
（全1回）

６ 調査研究事業（静岡市民文化会館）№

事業名

1 演劇・舞踏に関する調査研究事業

事業目的

事業内容

広く市民に対して、研究成果を公表し、各種ホール事業の実施に係る調査研
舞台芸術に関する知識を普及するととも究。
に新しい知見の誕生を促す。

実施時期
随時

（静岡音楽館）№

事業名

1 音楽に関する調査研究事業

事業目的

事業内容

広く市民に対して、研究成果を公表し、音楽文化に関する知識を普及するととも 各種音楽事業の実施に係る調査研究。
に新しい知見の誕生を促す。

実施時期
随時

（静岡科学館）№

事業名

1 科学に関する調査研究事業

事業目的

事業内容

広く市民に対して、研究成果を公表し、科学文化に関する知識を普及するととも 各種科学事業の実施に係る調査研究。
に新しい知見の誕生を促す。

実施時期
随時

（静岡市美術館）№

事業名

1 美術に関する調査研究事業

事業目的

事業内容

広く市民に対して、研究成果を公表し、各種美術鑑賞事業の実施に係る調査研
芸術文化に関する知識を普及するととも究。
に新しい知見の誕生を促す。

実施時期
随時

（静岡市生涯学習センター）№

事業名

1 生涯学習に関する調査研究事業

事業目的

事業内容

広く市民に対して、研究成果を公表し、各種生涯学習事業の実施に係る調査研
地域文化等生涯学習に関する知識を普究。
及するとともに新しい知見の誕生を促す。

実施時期
随時