職所属

人文学部

心理臨床学科名

最終学歴

ﾌﾘｶﾞﾅ

ﾀｶﾉ ﾐﾕｷ

氏名

高野 美雪

学位

博士（医学）

准教授

熊本大学大学院医学薬学研究科博士課程修了

生年月1966 年 3 月

専門分野

予防医学、学校教育臨床

教育心理学（教育心理学【中高】）、教育・学校心理学（教育相談【中高】）、健康医療心理学、障害者・児心理学、
担当科目

心理演習Ⅰ、心理実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、特別研究、卒業研究
学校臨床心理学特論、障害心理査定特論、研究指導
日本小児神経学会、日本衛生学会、日本小児精神神経学会、日本 LD 学会、日本発達心理学会、日本音楽療法学会、日本学

所属学会
校メンタルヘルス学会、日本疲労学会、日本学校保健学会、日本小児保健学会
Ⅰ

教育活動
教育実践上の主な業績

１
2014

年月日

概要

教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）(1)学校支援、児童に対する個別支援における実践に基づく2011 年 4 月～現在

体験

活動内容を応用心理学研究紀要論文として執筆した。現在も学校支援に学生3 名、個別支援に学生 1 名が取り組んでいる。

(2)修士論文指導における調査研究2014 年 4 月～2015 年 3 月

放送大学院生対して客員教員として指導を実施している。療育に通う保護者のストレスについて調査研究を進めている。

2015(1)学校支援、児童に対する個別支援における実践に基づく体2011 年 4 月～現在

験

活動内容を応用心理学研究紀要論文として執筆した。現在も学校支援に学生3 名、個別支援に学生 2 名が取り組んでいる。

(2)修士論文指導における調査研究2014 年 4 月～2016 年 4 月

放送大学院生対して客員教員として指導を実施している。療育に通う保護者のストレスについて調査研究を進めている。

2016(1)学校支援、児童に対する個別支援における実践に基づく体2011 年 4 月～現在

験

活動内容を応用心理学研究紀要論文として執筆した。現在も学校支援に学生3 名が取り組んだ。

2019

2020 年 3 月

九州ルーテル学院大学
教育実践奨励賞受賞

２

作成した教科書、教材、参考書なし
３

教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし
４

その他教育活動上特記すべき事項2014(1)熊本市立出水南中学校学校支援プロジェクト（学習・実2011 年 4 月～現在技支援）

当大学学生 3 名を学校支援ボランティ
アとして派遣し、対象生徒の個別対応を実施している。

(2)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生 1 名をサポーターとして家庭に派遣している(3)熊本大学発達小児科疲労検査

2013 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児に対し、疲労に関わる認知検査を実施している。

(4)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～現在

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(5)こころとそだちの臨床研究所

2014 年 4 月～現在研究員として、研究所運営に携わっている。

(6)熊本県立高鹿本高校「学校におけるいじめ防止等の対策

2013 年 12 月～現在のための組織」のまての検討会議委員
2015(1)熊本市立出水南中学校学校支援プロジェクト（学習・実学校におけるいじめ等防止対策づくりのための検討を実施している。

2011 年 4 月～現在

技支援）

当大学学生 3 名を学校支援ボランティ
アとして派遣し、対象生徒の個別対応を実施している。

(2)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生 1 名をサポーターとして家庭に派遣している。

(3)熊本大学発達小児科疲労検査

2013 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児に対し、疲労に関わる認知検査を実施している。

(4)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～現在

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(5)こころとそだちの臨床研究所

2014 年 4 月～現在研究員として、研究所運営に携わっている。

(6)玉名市いじめ調査委員

2014 年 4 月～現在

学校におけるいじめ事案が発生した場合、調査を行う。

2016(1)熊本市立出水南中学校学校支援プロジェクト（学習・実技

2011 年 4 月～現在

支援）

当大学学生 3 名を学校支援ボランティ
アとして派遣し、対象生徒の個別対応を実施している。

(2)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生 2 名をサポーターとして家庭に派遣している。

(3)熊本大学発達小児科疲労検査

医療機関にかかる不登校児に対し、疲
2013 年 4 月～現在

(4)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

学校現場においてカウンセリングを実2011 年 4 月～現在

(5)こころとそだちの臨床研究所(6)玉名市いじめ調査委員(1)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー施している。
研究員として、研究所運営に携わって2014 年 4 月～現在

2017

労に関わる認知検査を実施している。

いる。
学校におけるいじめ事案が発生した場

2014 年 4 月～現在

合、調査を行う。

2011 年 4 月～現在

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(2)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣した。

(3)熊本大学・理化学研究所による小児疲労検査

2013 年 4 月～現在

研究協力者として、医療機関にかかる不登校児に対し、疲労に関わる認知検査を実施している。研究補助として学生も参加している。

2018(1)熊本県障害児審査委員

2015 年 4 月～2021 年 6 月

重複障がい児の障害程度審査を実施している。

(2)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

医療機関にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣することを目的とし、実施している。

(3)熊本大学小児科疲労検査

2013 年 4 月～2020 年 3 月

医療機関にかかる不登校児に対し、疲労に関わる認知検査、知能検査実施に対し、適宜助言を行っている。

(4)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～2022 年 3 月

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(5)放送大学大学院研究指導2018 年 4 月～2020 年 3 月

放送大学大学院生に対し、客員教員として修士論文指導を実施している。

2019(1)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

岩永先生と高野が窓口となり、相談機
関等にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣することを目的とし、実施している。現在、3 名の学生が活動中である。

(2)熊本大学小児科疲労検査

2013 年 4 月～2020 年 3 月

医療機関にかかる不登校児に対し、疲労に関わる認知検査、知能検査実施に対し、適宜助言を行っている。

(3)放送大学大学院研究指導2018 年 4 月～2020 年 3 月

放送大学大学院生に対し、客員教員として修士論文指導を実施している。

(4)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～2022 年 3 月

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(5)熊本県障害児審査委員

2015 年 4 月～2021 年 6 月

重複障がい児の障害程度審査を実施している。

2020(1)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

岩永先生と高野が窓口となり、相談機
関等にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣することを目的とし、実施している。コロナ禍により希望者がいたが実施はできなかった。
希望者対応を行った。

(2)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～2022 年 3 月

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(3)熊本県障害児審査委員

2015 年 4 月～2021 年 6 月

重複障がい児の障害程度審査を実施している。

2021(1)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

岩永先生と高野が窓口となり、相談機
関等にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣することを目的とし、実施している。コロナ禍により希望者がいたが実施はできなかった。
希望者対応を行った。

(2)YMCA プラットフォーム

2021 年 4 月～現在

YMCA における大学生が主体となって活動する不登校支援活動のアドバイザーを岩永先生とともに担当した。

(3)熊本県立涌心館高校スクールカウンセラー

2011 年 4 月～2022 年 3 月

学校現場においてカウンセリングを実施している。

(4)熊本県障害児審査委員

2015 年 4 月～2021 年 6 月

重複障がい児の障害程度審査を実施していた。6 月で 2 期目の任期満了となった。

2022(1)生活・学習支援サポーター

2011 年 4 月～現在

岩永先生と高野が窓口となり、相談機
関等にかかる不登校児、発達障害児、病弱児に対して当大学大学生をサポーターとして家庭に派遣することを目的とし、実施している。コロナ禍により希望者がいたが実施はできなかった。
希望者対応を行った。

(2)YMCA プラットフォーム

2021 年 4 月～現在

YMCA における大学生が主体となって活動する不登校支援活動のアドバイザーを岩永先生とともに担当した。

(3)放送大学大学院研究指導

2022 年 4 月～現在

放送大学大学院生に対し、客員教員として修士論文指導を実施している。

(4)九州ルーテル学院中学・高校スクールカウンセラー

2022 年 4 月～現在

学校現場においてカウンセリングを実施している。

Ⅱ研究活動
単著・共著の発行又は発表の年発行所又は発表雑誌等の名編者・著者名（共著

別月日

称（巻・号数を含む）の場合のみ記入）

単著

2014 年 3 月

応用障害心理学研究第 13 号

pp.11～17

単著

2015 年 9 月

九州ルーテル学院大学

pp.31～40

著書・論文等の名称
１

該当ページ数

著書なし
２
2014

論文

(1)小児慢性疲労症候群の知的能力の検討‐
WISCⅢの特徴と疲労状態について－

2015

海外における生活リズ
ムと学校教育および生紀要論文 VISIO,No45

活習慣形成の現状－
フィンランド在住者に対するインタビューを通して－
2016

発達が気になる子どもの保護者に向き合う支援について－療育に関単著

2017 年 3 月

応用障害心理学研究
第 15・ 16 合併号

高野美雪、村上雅美

pp.1～10

わる専門家への調査から－2017

発達障がいのある子ど共著

2018 年 3 月

もと家族の避難生活上心理・教育・福祉研究

長澤久美子、

pp.21-31

第 17 号

高野美雪

九州ルーテル学院大学

高野美雪

pp.101-110

川村博子、高野美雪

pp.55–63

高野美雪

pp.117–125の困難さや必要な支援について～熊本地震における影響～
2019

発達障がい児の生活リ単著

2019 年 12 月

ズムの現状と習慣形成

紀要論文 VISIO,No.49

への取り組み−フィンランドと日本における健康に関するインタビ
ユー調査から−2021

通学型の通信制高校に共著

2021 年 3 月

おいて生徒の自己開示

心理・教育・福祉研究第 20 号はどのように実現しているのか–“教師—生徒”関係に着目して–フィランドにおける子単著

2021 年 12 月

どもの健康に対するア

九州ルーテル学院大学
紀要論文 VISIO,No.52

プローチ理解３2015

その他

九州ルーテル学院大学

2015 年

研究補助金助成採択

2022

九州ルーテル学院大学

2022 年

研究等補助金助成採択

Ⅲ

社会的活動
所属、委託団体、授与機関
年月日

委員、講演テーマ・研修会、賞・表彰等の名称
等の名称

１
2014

職務専念義務免除による活動(1)2013 年 4 月～2014 年 3 月

非常勤講師

熊本大学医学部「衛生学：学校保健」および熊本大学学際科目(2)2013 年 4 月～2014 年 3 月

臨床心理士

熊本大学病院発達小児科(3)2014 年 4 月～2020 年 3 月

委員

熊本市人権啓発市民協議会(4)2011 年 4 月～2018 年 3 月

熊本県立ひのくに特別支援高等学校 学校評議員

熊本県立ひのく特別支援高等学校(5)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 理事

熊本県臨床心理士会

2015(1)2014 年４月～2020 年 3 月

委員

熊本市人権啓発市民協議会(2)2011 年 4 月～2018 年 3 月

熊本県立ひのくに特別支援高等学校 学校評議員

熊本県立ひのく特別支援高等学校(3)2015 年 9 月～2019 年 3 月

JICA 草の根技術協力事業（平成 27 年度～平成 29 年度） 「タ熊本大学医学部公衆衛生学

イにおける知的障がい児支援人材育成プロジェクト」事業協力

JICA者(4)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 学校支援担当理事・SC コーディネー タ

熊本県臨床心理士会ー2016(5)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(1)2014 年４月～2020 年 3 月

委員

熊本市人権啓発市民協議会(2)2011 年 4 月～2018 年 3 月

熊本県立ひのくに特別支援高等学校 学校評議員

熊本県立ひのく特別支援高等学校(3)2015 年 9 月～2019 年 3 月

JICA 草の根技術協力事業（平成 27 年度～平成 30 年度） 「タ

熊本大学医学部公衆衛生学

イにおける知的障がい児支援人材育成プロジェクト」事業協力

JICA者(4)2014 年 5 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 学校支援担当理事・SC コーディネー タ

熊本県臨床心理士会ー2017(5)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(1)2014 年４月～2020 年 3 月

委員

熊本市人権啓発市民協議会(2)2011 年 4 月～2018 年 3 月

熊本県立ひのくに特別支援高等学校 学校評議員

熊本県立ひのく特別支援高等学校(3)2015 年 9 月～2019 年 3 月

JICA 草の根技術協力事業（平成 27 年度～平成 29 年度）

熊本大学医学部公衆衛生学「タイにおける知的障がい児支援人材育成プロジェクト」事業

JICA

協力者
(4) 2011 年 4 月～2013 年 3 月、2015 年

非常勤講師 科目名「衛生学（担当：学校保健）」熊本大学医学部公衆衛生学(5)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(6)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会学校支援担当理事・SC コーディネーター

熊本県臨床心理士会

4 月～現在（2014 年度改カリの為、1 年閉講）

震災対応、緊急支援 SC 対応
2018(1)2014 年４月～2020 年 3 月

委員

熊本市人権啓発市民協議会(2)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 学校支援担当理事・SC コーディネータ

熊本県臨床心理士会

ー(3)2015 年 9 月～2019 年 3 月

JICA 草の根技術協力事業（平成 27 年度～平成 29 年度）

熊本大学医学部公衆衛生学「タイにおける知的障がい児支援人材育成プロジェクト」事業

JICA

協力者
(4) 2018 年 6 月

熊本大学医学部公衆衛生学分野 講義「学校保健：様々な学校

熊本大学医学部

保健活動・生徒の QOL 評価」(5) 2018 年 10 月～11 月

熊本県教育委員会スクールカウンセラーのカウンセリング記録

熊本県教育委員会

シート作成部会（10 月 17 日、11 月 28 日）

2019(6)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(1) 2011 年 4 月～2022 年 3 月

熊本県立高校スクールカウンセラー

熊本県教育委員会

202020212022(2) 2015 年 4 月～2021 年 6 月熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(3) 2014 年 4 月～2020 年 3 月

熊本市人権啓発市民協議会企画委員

熊本市(4) 2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 理事

熊本県臨床心理士会(5) 2019 年 6 月

熊本大学医学部公衆衛生学分野 非常勤講師

熊本大学(6) 2020 年 1 月

熊本県教育委員会スクールカウンセラーSV 検討部会

熊本県教育委員会(1)2011 年 4 月～2022 年 3 月

熊本県立高校スクールカウンセラー

熊本県教育委員会(2)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(3)2014 年 4 月～2020 年 3 月

熊本市人権啓発市民協議会企画委員

熊本市(4)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 理事

熊本県臨床心理士会(5)2020 年 6 月

熊本大学医学部公衆衛生学分野 非常勤講師

熊本大学(6)2021 年 2 月

熊本県教育委員会スクールカウンセラーSV 検討部会

熊本県教育委員会(1)2011 年 4 月～2022 年 3 月

熊本県立高校スクールカウンセラー

熊本県教育委員会(2)2015 年 4 月～2021 年 6 月

熊本県障害児審査委員

熊本県教育委員会(3)2014 年 4 月～2021 年 8 月

熊本県臨床心理士会 理事

熊本県臨床心理士会(4)2021 年 6 月

熊本大学医学部公衆衛生学分野 非常勤講師

熊本大学(5)2021 年 3 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

県立くまもと県北病院(6)2021 年 4 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

はっとり心療クリニック(1)2022 年 6 月

熊本大学医学部公衆衛生学分野非常勤講師「学校保健：様々な熊本大学医学部

学校保健活動・生徒の QOL 評価(2)2022 年 4 月〜現在

スクールカウンセラー

九州ルーテル学院中学・高校(3)2022 年 4 月〜現在

放送大学客員教員（研究指導）放送大学学園(4)2021 年 3 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

県立くまもと県北病院(5)2021 年 4 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

はっとり心療クリニック(1)2014 年 9 月～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(2)2014 年 8 月 23 日

特別講演「子どものこころを育むために‐子どもを取り巻く環

第 15 回九州・沖縄小児看境と発達特性への理解を深める‐」

護教育研究会（熊本保健科２2014

公開講座、講演、研究会活動学大学）(3)2014 年 12 月 19 日

講演「子どもの生活リズムと発達」

第 99 回”子ども・若者とメディア”を考える会 12
月例会（九州看護大学）(4)2015 年 1 月 10 日～14 日

ポスター発表：Factors associated with the Perceived

THE 12th Asian Congress

FatigueStates of Child-rearing Parent in FINLANDof HealthPromotion inBangkok, THAILAND2015

(5)2015 年 1 月 24 日

講演「障がい児者の生活の安定 ：睡眠リズムからのアプ

平成 26 年度 第 2 回研修ローチ」

会八代手をつなぐ育成会(八代市鏡文化センター）(6)2015 年 2 月 12 日

講演「苦手なことには理由がある －発達障がいの人たちの熊本中央高校サポート－」

2015(1)2015 年 9 月～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(2)2015 年 6 月 3 日

人の行動には理由がある －発達障がいの人たちのサポート

熊本中央高校－(3)2016 年 1 月

合志市「地域サポーター養成講座」 家族問題と地域の気づき

合志市役所と見守り子どもの発達・愛着問題について

2016(1)2016 年 9 月～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(2)2016 年 12 月 5 日

高大連携出張講義「こころの健康ってなんだろう｝

尚絅高等学校(3)2016 年 12 月 19 日

合志市地域サポーター養成講座「家族問題と地域の気づきと合志市役所

見守り子どもの発達・愛着問題について」(4)2017 年 1 月 18 日

県民カレッジ 気づいている？今の自分 ～やってみよう！心熊本県民交流館パレアの健康チェック～(5)2017 年 2 月 27 日

合志市 要保護児童対策及びＤＶ防止対策地域協議会実務者研

合志市役所

修会 「人に寄り添う心と支援」

2017(1)2017 年 9 月～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(2)2017 年 5 月 20 日

熊本県立湧心館高校育友会定期総会

熊本県立湧心館高等学校「見直そう！生活リズムと健康」(3)2017 年 11 月 8 日

合志市地域サポーター養成講座

合志市役所「家族問題と地域の気づきと見守り子どもの発達・愛着問題について」(4)2017 年 8 月 25 日

熊本市特別支援教育研究会夏季研修

熊本市立帯山小学校「WISCⅣの見方と通級児童への学習支援・指導への活用について」(5)2018 年 1 月 16 日

平成 29 年度合志市生涯学習後期主催事業生涯学習主催講座

西合志図書館集会室「現代人のための心と体の処方箋～豊かに生きるために～ 気づいている？今の自分やってみよう！心の健康チェック」(6)2017 年 6 月 14 日

熊本中央高校特別支援教育講演「発達障がいってなんだろう熊本中央高校

サポートを考えてみよう 」
2018(1)2018 年 9 月～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(2)2018 年 7 月 1 日

平成 30 年第 2 回進学ガイダンスセミナー「夜ふかしは大丈

一般社団法人大学コンソー夫？」

シアム熊本
東海大学熊本キャンパス

(3)2018 年年 4 月 14 日～15 日

第 14 回東アジアヘルスプロモーション会議 ポスター発表

熊本市民会館

発達障がい児を育てる 保護者の養育と健康 －日本とフィンランドの比較から－(4)2018 年年 5 月 18 日～20 日

第 14 回日本疲労学会 ポスター発表

九州大学馬出キャンパス

フィンランドにおける中学生の睡眠・疲労を中心とした生活習慣について―日本との比較検討を通して―(5)2018 年 6 月 17 日、10 月 18 日

熊本県臨床心理士会学校支援委委員会

九州ルーテル学院大学

第 1 回 SC 連絡会「公認心理師試験に向けて：教育関係法規等について」(6 月 17 日）
第 2 回 SC 連絡会「スーパーヴジョン体制、管理職や教師との連携（伝え方・記録）について考える」(10 月 18 日）(6)2018 年 8 月 11 日

教員免許更新講習会

九州ルーテル学院大学

選択必修領域：学校と地域の教育相談「教育現場におけるカウンセリング」

2019(1) 2019 年 8 月

教員免許更新講習会

九州ルーテル学院大学

選択必修領域：学校と地域の教育相談「教育現場におけるカウンセリング」(2)2019 年 9～10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学」

熊本県看護協会(3)2019 年 4 月 26 日

保護者向け講話「親が子どもにできることは何だろう？」

熊本県立湧心館高校定時制高等学校育友会

2020(1) 2020 年 8 月教員免許更新講習会

九州ルーテル学院大学

選択必修領域：学校と地域の教育相談「教育現場におけるカウンセリング」

2021(2) 2020 年 10 月

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学・教育原理」

熊本県看護協会(3)2020 年 10 月 9 日

生徒向け講話「ストレスについて考えてみよう！」

熊本県立湧心館高校(1) 2021 年 8 月

教員免許更新講習会

九州ルーテル学院大学

選択必修領域：学校と地域の教育相談「教育現場におけるカウンセリング」(2) 2021 年 12 月 1 日

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学・教育原理」

熊本県看護協会(3)2021 年 11 月 2 日

生徒向け講話「ココロの準備体操をしよう」

熊本県立湧心館高校(4)2021 年 9 月 2 日

生徒向け講話「自分の生活リズムを見直してみよう！」

熊本県立西高校

(5)2021 年 8 月『慈愛の心医心伝心』第 95 回
「患者さんのために学び続けたい」

熊本日日新聞社発行生活情報紙「あれんじ」内『慈愛の心 医心伝心』(6)2021 年 8 月

菊池市令和 3 年度公民館主催講座

菊池市公民館『人生 100 年時代の知恵袋ーいつもでも元気で輝きたいあなたへー』「心身の経年変化ー加齢に伴う心と体の変化ー」

2022(7)2021 年 3 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

県立くまもと県北病院(8)2021 年 4 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

はっとり心療クリニック(1)2022 年 7 月 15 日

菊池市令和 4 年度公民館主催講座子育て講座、「発達心理学か菊池市公民館

らみる成長過程～お腹の中から成人まで～」(2) 2022 年 12 月 2 日

講師、熊本県実習指導者講習会「教育心理学・教育原理」

熊本県看護協会(3) 2023 年 2 月 28 日

講師、令和 4 年度地域援助推進協議会、「学校現場におけるい熊本少年鑑別所

じめや不登校等の児童・生徒に関する諸問題について」(4)2021 年 3 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

県立くまもと県北病院(5)2021 年 4 月〜現在

公認心理師・臨床心理士

はっとり心療クリニック(6)2022 年 4 月〜現在

スクールカウンセラー

九州ルーテル学院中学・高校

３なし

社会的表彰