平成２７年度 新潟市立図書館指標別評価シート
評価指標

区分

H25実績

H26実績

H27実績

図書館運営全体

前年度比

基本的サービス
176,751

177,150

167,332

蔵書点数（点）：図書・ＡＶ

1,868,210

1,858,741

1,903,315

個人の貸出点数（点）：雑誌・ＡＶ含む

4,599,711

4,579,026

4,660,496

個人の登録者数（人）159,073

153,527

149,051（内新規登録者数）

18,375

19,181

17,549−※参考値

入館者数（人）

外部評価

自己評価

資料購入費：決算数値（千円）
図書館
運営

資料 ７−３【全市立図書館・図書室】

シート№３※地区図書室除く

後期 新規

評価指標

区分−

H25実績

H26実績

2,694,048
H27目標

・人口減少の折、登録者減は仕方ないと考えるが、ブックスタートに参加者が3割の登録というのは、どう受け止めるべきか。
・数値の変化はあまり気にせず、何が問題かを検討してほしい。
・平成26年度に比べると平成27年度の登録者は減少傾向にあるが、貸出点数は・新規利用者の実績はいかがなのか。私感だが、図書館のレイアウトや蔵書1.02微増している。貸出点数が微増したのは、平成25年12月〜平成26年8月まで坂井 ３ 大変評価する。21％ 案内表示にもう少し館独自のアイデアができないだろうか。たまに変化があると、足を運ぶ一因になるのではないか。
輪図書館が臨時休館、平成26年5月〜6月に新津図書館が臨時休館していたの1.02 で、その反動と思われる。
・数字にとらわれず、長いスパンで取り組んでいただきたい。職員の増えない
２ ある程度評価する。
中で、よく健闘されていることを評価する。
79％
・公共図書館勤務経験を振り返り、現在の職員の仕事量（事業数）に驚きととも
0.97 ※補足：入館者数に敬服する。一市民として応援している。
入館者数は、平成27年5月上旬から全館で記録できるようになった。
１ 評価できない。0％・地区図書室の入館者数を把握するような事を考えてほしい。
平成27年度実績には、一部の図書館の4月分がカウントされていない。
0.91 また、地区図書室では入館者数を把握できない。
・中央図書館で減少傾向にあっても、他の図書館で利用が増えているのであれば、それは望ましい形ではないか。
・資料購入費が減ったのに、個人の貸出点数は増加したのでよく頑張ったとい−えるが、登録者は減っているので何か工夫が必要なのだろう。

0.94

H27実績

自己評点

ネットワークを生かした「課題解決型図書館」
レファレンス件数（件）71,300※資料の所蔵調査を含む

個人予約件数（件）
ホームページアクセス件数（件）69,59272,00083,15733682,794

695,963700,000

1,296,557

1,399,303

1,400,000

1,321,199

1104,367

107,839

110,000

111,933

3120,000

・各区の特色を生かした地域資料の収集に努め、郷土・行40,000 政資料の蔵書冊数を伸ばすことができた。

36,94037,71838,00039,105

3

後期 新規

443−

25−

後期 新規

−

−−

33−

12.1

12.1

12.2

13.1

3

12.4

53,08856,019−62,285−63,00015,10018,40019,00020,292

320,500

285

267260182

1185302

253−

208−

200−

−

−

8−

10

郷土・行政資料の貸出冊数（冊）※子ども読書推進以外の派遣※子ども読書推進以外の事業・予約対応を増やすことで、出版の振興を阻害しないか心配だ。
３ 大変評価する。46％ ・時代に取り残される人がないようにされたい。（スマホを持っている人だ
けではない）
２ ある程度評価する。
740,000 ・ホームページアクセス件数減少の理由は、27年7月よりスマ・スマホで見るときに、スマホ専用ページとそうでないページと選択できる
54％とありがたい。
ホ専用ページができたため、利用がスマホに流れたことが考１ 評価できない。0％ ・レファレンスや個人予約は、図書館利用の入口なので大切な指標だ。
1,350,000 えられる。今後「新津図書館デジタルアーカイブ」「キッズホームページアクセス件数を増やす手立ても何かあるはず。
ページ」の内容充実に努める。
外部評価
自己評価
・同じ市でもさらに各区ならではの郷土資料を充実させている点はすばらしい。
・特色ある地域資料の収集に、これまで以上努めてほしい。
３ 大変評価する。64％ ・各区人口構成、歴史、文化が違えば、求めるものも異なる。需要をくみ取り、館としての方向性を示す事が必要。全ての要求に応える事がベストとはいえな
２ ある程度評価する。 い。
36％ ・近年、様々な災害が起きているので、地域資料を市立図書館が収集して公近年、様々な災害が起きているので、地域資料を市立図書館が収集して公30 ・各区で郷土資料の紹介に努め、目標値を上回る貸出冊数開することは重要である 行政の活動と連動して管理を考えていってほしい
開することは重要である。行政の活動と連動して管理を考えていってほしい。となった。
１ 評価できない。0％ ・図書館を利用する人は、図書館行政の助言者、支援者と考えて、助言を求めることが有効な手立てとなる。
35

郷土・行政資料の蔵書冊数（冊）

公民館等との連携・協力事業数（件）（施
策 子どもの読書活動を推進する「学・社・民融合型図書館」
・児童書の貸出冊数（冊）事（１２歳以下子ども一人当たり）業
後期 新規
小・中・高等学校への団体貸出冊数（冊）オ
子ども・親子対象事業の参加者数（延人数）ンライ
職場体験受入人数（人）ン
職員の派遣人数（延人数）各
後期 変更※子ども読書推進に関わる派遣
館
公民館等との連携・協力事業数（件）
後期 新規

図書館ボランティア活動者数（延人数）※ボランティア活動には、東プラ・荻川・金津・小須戸・西内野の各地区図書室を含む。

6,065

ボランティア団体交流会参加者数（延人数）74

利用者の意見を把握する機会の設定（回）

−
後期 変更

−

6,419
63
19
（全館協議会15回、黒埼3回、中央1回）−

6,5006515−

6,462
6319（全館協議会15回、黒埼3回、新津1回）

170

2
13−

・職場体験が、中央のみでなく各図書館においても3割減の理由が重複という原因分析には疑問が残る。
・児童書の貸出冊数、及び子ども・親子対象事業の参加者
・児童書の貸出冊数、学校への団体貸出冊数がともに伸びているので、数ともに、子どもの読書環境の整備に努めたことにより増加
取り組みの成果が上がっているといえる。
が見られた。
３ 大変評価する。46％ ・職場体験の日程調整で希望日が重なってしまうのはやむを得ないと思う。
・職場体験の受け入れ人数は、希望日が重なり受入すること ２ ある程度評価する。 ・職員派遣の減少が残念である。
54％ ・指標の中で、「子ども一人当たり」の意味が分からない。子どもが学校ができなかったため減少した。重複する時期は1校でも多く受け入れられるよう調整する。
図書館からだけでなく市立図書館からも個人で借りるようになれば、未１ 評価できない。0％ 来につながっていく。職場体験なども十分にさせてあげてほしい。各図書・講師派遣は、子どもの読書普及を図るため、公民館や子育館の近くにある学校や、校長会などの組織にも直接働きかけてほしい。て支援センターなどへ積極的に派遣した。
小中学生が図書館を利用するようになれば大人（保護者）も利用するようになるので、いろいろな機会を使って学校、子どもに働きかけてほしい。
外部評価
自己評価

・ボランティア活動者数は、若干増加した。今後も各館でボラ6,500 ンティアの受け入れを積極的に行っていく。
60 ・ボランティア団体交流会を通じボランティアの情報交換に努め、ボランティアとの意見交換場を設けていきたい。
18175※補足：H27ボランティア団体交流会参加者数「中央・豊栄・白根の３団体交流会」に合計20名「読み聞かせ等ボランティアグループ交流会（全市対象）」に37名「秋葉区読み聞かせボランティアグループ情報交換会」に6名

効率的・効果的な運営（職員）

研修参加職員数（延人数）

外部評価

自己評価）

※子ども読書推進に関わる事業

市民参画と協働を推進する「パートナーシップ型図書館」

共催・協働事業の実施件数（件）

外部評価

自己評価
・レファレンス件数は前年度を上回り、目標値を達成。利用72,800 が増えている亀田、坂井輪の伸びが大きかった。

735,883

特色ある地域づくりに寄与する「分権型図書館」

職員の派遣人数（延人数）

評価（次年度への展開）

H28目標

・H28目標の設定が低くおさえられている。
・秋葉区のようなボランティア交流会を各図書館でできないか。ブックス

３ 大変評価する。31％ タートボランティアでも運営に支障が出ないよう配慮してほしい。

・ボランティアの活動意欲が継続するよう、交流会を開催するのはよいこ

２ ある程度評価する。とだと思う。
69％
１ 評価できない。0％・元気でやる気があり、時間もある方（特に60〜70代）が多いので、そういう方々とつながりを作ることが大切。グループを作ってもらうためには、職員は遠慮せず積極的に働きかけてほしい。そういう指導をしてくれる職員への研修指導者を見つけることも大切。
外部評価

自己評価

578

624

630

765

3630

・H28目標の設定が低くおさえられている。
・新システムの移行に伴う研修を実施したことにより、参加人
３ 大変評価する。54％ ・職員（特にブックスタート担当者）にブックスタートが何かを知ってほしい。
数が大幅に増加した。
・意欲的な取り組みでサービス向上が期待できる。

２ ある程度評価する。
46％ ・研修と実務が結びつくよう今後とも努力されたい。
・図書館をめぐる状況が年々変化しており、研修は重要なので、引き続き努力してほしい。

・職員の職務能力向上を目指し、図書館及び実務に関する １ 評価できない。0％
研修へ積極的に参加した。
※「自己評点」欄の数値について ・・・・・

３：目標値を上回って達成

２：目標どおり達成

１：目標値を下回った