N0.308

Life Learning
生涯学習情報誌

4

2016
Apr.

4

生涯学習に関する新聞
雑誌の切り抜き情報誌

生涯学習開発財団

2016/4
生涯学習開発財団

２０１５ （平成年度）「博士号取得支援事業」

年度博士号支援事業の合●合格者と研究テーマ

苅込俊二 （ 歳）「中所得国における持続的成長のための基盤・条件に関する研究」

坂上信忠 （ 歳）「電気化学技術を活用したブタ受精卵の呼吸量測定による客観的評価法の検討と受精卵移植技術を応用した種豚生産システムに関する研究」

髙木紀久子 （ 歳）

「創作時の概念生成に注目した、アーティストの創造プロセス研究」

宮島康暢 （ 歳）山田哲也 （ 歳）「 中 小 企 業 の 発 展 段 階 に 応 じ た「 経 営 理 念 に 基 づく経営計画」の策定および実行に関する研究︱情報の非対称性緩和の視点から︱」塾 を 設 立 し た の で す。 最 後 ま で 成「紙製受動歩行模型教材を使用した小学校設計学習に関する研究」（五十音順、年齢は授与式当日）

し 遂 げ る た め に 必 要 な の は、 志 を
強 く 持 ち、 自 分 の テ ー マ を 学 び 続け る こ と。 皆 さ ん も 博 士 号 を 取 得
し て 終 わ り で は な く、 そ の 後 が 勝負です」と鼓舞した。

5327

助成金授与者決定

平成日㈭午後１時

玉置浩伸 （ 歳）
歳をか ら、 東 京・ 虎 ノ 門 の 生 涯 学 習 開
理 事 長・ 松 田 妙 子 が「 私 が過 ぎ た 頃、 熟 年 活 用 産 業 の 活 性 化を 提 唱 し ま し た。 私 自 身 も チ ャ
レンジしなくてはと自らにプレッ
歳で東京シ ャ ー を 掛 け、 当 時 一 番 嫌 い だ った 勉 強 を 選 び ま し た。

505260

大 学 の 博 士 号 を 取 得 し、 大 工 育 成

71『生涯学習情報誌』2016年4月号掲載

50

5156
発 財 団 事 務 所 で 行 わ れ た。 冒 頭、格証授与式が３月

27「出身企業における破綻等の問題が起業家及びベンチャーのパフォーマンスに与える影響︱定性・定量両面からの探索的アプローチ︱」

10介
生涯学習開発財団 活 動 紹２０１5 ●「博士号取得支援事業」

助成金授与者決定
財団会議室にて、理事長・松田妙子から6名の合格者一人ひとりに合格通知書と助成金目録が授与された。その後理事長室で桜餅をいただきながら懇談。張競選考委員長からも総評とともに励ましの言葉が伝えられた。

選考の言葉

選考委員長 張 競（明治大学教授／博士（学術））合格した６名の皆様、本当におめでとうございます。選考委員一同を代表して祝賀の意を表したいと思います。

名の方が合格し、そ本 事 業 は 今 回 で ６ 回 目 を 迎 え、 合 計 応 募 者 数 は２９０名を超えました。のべ名がすでに博士号を取得しました。本年度

月日に締め切られ、名のひとえに松田妙子理事長をはじめ、事務局の皆さん、中に学位を取得する予定の方も複数います。これものうち

49

47

選考委員の諸先生のお蔭だと感謝しています。

今回の募集は昨年

15名の選考委員からなる選考委員会により名の候補

日、第一次合格者の面接15名の合格が決定されました。中には、３回目の挑が行われ、第二次選考委員会による最終選考の結果、者が選ばれました。２月

16

応募がありました。第一次選考では理事長および４12一昔に比べて、生涯学習をめぐる環境は大幅に改代に比べて、歳以上の社善され、社会人の博士号取得を目指す方も年々増えています。とはいえ、50の思いで名の候補者から６名を選びました。惜した。選考委員にとっては難しい判断でしたが、断腸限りがあり、最終合格者を絞らざるをえませんでし

業績を挙げた方々ばかりです。しかし、採用枠には第一次選考の合格者は各分野において優れた研究委員一同は深く感銘を受けています。

取得を目指して一生懸命に努力している姿に、選考応募者の皆さんがそうした困難を乗り越え、博士号会人が博士号を取得するには多くの困難があります。

20

よう、選考委員一同は心より期待しています。

た方はますます努力し、一日も早く学位を取得するるようお待ちしています。そして、めでたく合格しくも選に漏れた方は一層精進し、来年以降も応募す

16『生涯学習情報誌』2016年4月号掲載

17

戦でめでたく合格を勝ち取った方もいます。

6

2015
●

博士号取得支援決定をうけて●

岡山大学大学院
自然科学研究科
神奈川県畜産技術センター
●

髙木紀久子

東京大学大学院
学際情報学府
東京デザイン専門学校
非常勤講師

●

際の、３つの切り口の基盤整備状況を調査し、日本、韓国、台湾などが高所得段階に到達したを中心とするデータベースを構築する。そしてり口に、データを時系列で収集し、アジア諸国度、革新的技術を生み出すシステムの３つを切教育・研修制度、効率的な事業を可能とする制遂げていく要件として、人的資本蓄積に資する明確化する。研究方法は、生産性主導型成長を的な発展を続けていくために備えるべき要件を国の罠」にはまっている。それを回避し、持続クの低い優れた血統の種豚の選択的導入がで通や受精卵の保存技術を通して、疫病伝播リス新費用を大幅に削減するだけではなく、広域流新しい種豚生産システム構築を目指す。種豚更強い高受胎条件を解明、受精卵移植を活用したこで受精卵の呼吸量測定によって凍結や輸送に生体移動は疫病拡散防止のため制限がある。その導入は生産者の生命線といえるが、交配用の元交雑手法により生産されている。優良な種豚

殖力の高い種豚、肉質の良い種豚を交配する三測している。国内の豚肉は肉量の多い種豚、繁日本国内の豚肉生産は約３割しか残らないと推の関税は 年後に完全撤廃され、農林水産省はを検討し、理論モデルの精緻化、さらに先行研た。２年目には作品の概念生成を促す教育方法

ケーススタディの質的・量的な分析を完成させた。研究方法は、１年目に美術家の概念生成のプロセスとして展開されていることが解明された。その結果、コンセプトの生成過程がマルチ・ける作品コンセプトの生成過程の分析を試み

現代美術家が美術館に展示した作品の制作にお室レベルの研究が多数を占めてきた中、実際によって解明することが研究目的。これまで実験に行われているかを、認知科学的アプローチにプト生成の流れから、美術家の概念変化がいか

種 と 考 え ら れ る が、 作 品 創 作 に お け る コ ン セ

国発展に携わる関係者にとって意義ある示唆をき、政策的な課題が浮き彫りになり、アジア諸を通して各国の現段階での強み、弱みを把握で回の合格は、熱意が認められてうれしい。研究か考えたことが研究開始の原動力となった。今てきた経験を生かし、何か社会に貢献できないシンクタンクでアジア経済の調査を長年やっ願っている。博士論文執筆の経験を生かし、研に胸を張って競争できるようになることを切により有益な技術を現場に提供し、生産者が世界大きく変化している。この研究を基礎にして、いる。現在、日本の畜産業界を取り巻く状況は視点から取り組んだことが評価されたと考えて今回、電気工学と生物学を融合させ、新たな博士号取得後は、知見の一般化を目的とした創た求めに寄与し、少しでも貢献できればと願う。

で、強く求められている。今回の研究がそうしに関わる研究が、創造性教育や技術革新の現場摘がある。さらには学びの手法や人間の創造性新たな価値創造につなげることが重要という指いうニーズが高まり、それらの知識を発展させ、近年、知識や価値の創造過程を解明したいと造性を促す教育方法の探求を目指す。

究成果と日本の知見を積極的に海外に発信し、■合格のコメント

究を整理し直し、論文執筆に入った。

鍵となる項目は何か等を分析、中所得国の基盤

現代美術家の創作は創造的問題解決活動の一■研究目的

創作時の概念生成に注目した、アーティストの創造プロセス研究

56歳整備の現況を把握した上で、各国において注力昨年 月にＴＴＰ交渉が大筋合意した。豚肉■研究目的を応用した種豚生産システムに関する研究

定による客観的評価法の検討と受精卵移植技術

電気化学技術を活用したブタ受精卵の呼吸量測

51歳社会に還元していきたい。

■合格のコメント

10提供できると実感している。この成果を書籍の■合格のコメント

賃金上昇に伴い経済発展が停滞しまう「中所得坂上信忠
き、生産性向上を図ることができる。

中国を中心とするアジアの中所得国が、労働■研究目的中所得国における持続的成長のための基盤・条件に関する研究

早稲田大学大学院
社会科学研究科
早稲田大学社会科学総合学術院 助手

形に執筆し直し、出版を目指している。

『生涯学習情報誌』2016年4月号掲載

50歳すべき要件は何かを検討、明らかにしていく。

10苅込俊二2015●

博士号取得支援決定をうけて52歳

名古屋学院大学大学院
経済経営研究科
きずなコンサルティング・
コーチング 代表●

中小企業の発展段階に応じた「経営理念に基づ愛知教育大学大学院／
静岡大学大学院
教育学研究科湊川短期大学人間生活学科 教授●となる人々の全体像を明らかにする。問題企業から、現在の日本の現状を炙り出し、調査対象に大規模なアンケート調査を実施、多様な角度ビューを実施、前述の命題の要因を探る。さら出身の起業家、対照グループの起業家のインタ

実 証 す る。 定 性 研 究 で は リ ス ト ラ や 破 綻 企 業

較 し、 多 く の 起 業 家 を 輩 出 し て い る こ と 」 をストラや破綻した企業は、そうでない企業と比社の株式公開時の全役員を調査対象とし、「リ２０１１年、日本国内で株式公開した１０７５分 析 を 行 っ て い く。 定 量 研 究 で は ２ ０ ０ １ ～家輩出に影響するのかどうかを探るべく、調査、破綻やリストラといった企業側の問題が起業ンケート調査やインタビューを通じて確認し、ついて、企業の発展段階により異なることをアきる。そして経営計画の必要性や、その内容にくことができ、資金調達に優位な流れを構築で関や従業員などの利害関係者に正確に伝えてい業利益率、返済能力などの情報を、取引金融機基づく経営計画は、その会社の能力や強み、営する。独自な概念として提示された経営理念に業の発展段階に応じた経営計画のモデルを提示の機能と実行することの意義を明らかにし、企のかとの観点から、中小企業における経営計画を、中小企業でも策定するにはどうすればよい

大企業では策定することが一般的な経営計画て高い関心と意欲も示した。

力の向上が見られた。児童は、この授業に対しめる姿勢が見られ、計画設計能力、作業遂行能実に製作できることを確認、計画的に作業を進小学校６年生を対象に授業を実践し、模型を確育環境に配慮した教育方法を提案した。実際にデータを共有することや、設計仕様を与える教型と、紙製４足受動歩行模型で、歩行に関する教育のために開発したのは紙製２足受動歩行模発し、教育効果を示すことが研究の狙い。初等

計教育を行い、その授業で活用できる教材を開ない。小学校から計画的にものづくりをする設割を果たしているが、初等教育に教科が存在し夫する能力、設計する能力の育成にも大きな役

ものづくりに関する教育は、人間が創造・工功（または失敗）するかに迫る。

は記憶に新しい。大企業に勤め続けるのか、起われた 年」がリストラや合従連衡を促したのた大企業の廃業、倒産が相次ぎ、それに続く「失る。１９９０年代、これまで盤石と言われてい状況が悪化した場合、重要性を増す可能性があ

今回の研究の対象とする事象は、将来、経済業の現況を適切に開示するのは、金融機関だけ赤字の中小企業経営の黒字化に貢献できる。企流れることで円滑な資金調達が可能だ。７割が実行していけば、取引金融機関に正確に情報がれたように、経営理念に基づく経営計画を策定、発展の大きな壁は資金調達。研究結果で提示さ中小企業の成長発展に興味を抱いてきた。成長

実務で長年、中小企業への投融資に関わり、ら、高等学校教科情報での技術教育までを一貫定着を目指し、図画工作や理科と結びつけなが具体的にはまず、小学校でのものづくり教育の方法論では、他に類を見ない研究者を目指す。

博士号取得後は、初等教育のものづくり教育のとを、心理学的調査によって明らかにしている。

児童の計画設計能力、作業遂行能力が高まるこ

現在、受動歩行模型を使用した設計学習で、■合格のコメント

業するのか、職業選択の判断材料は乏しくなる■合格のコメント

中、今回の研究の成果が、少しでも指針を与え、させることを目標にしている。

■合格のコメント

中小企業にとって策定可能で、効果が期待でき■研究目的

紙製受動歩行模型教材を使用した小学校設計学習に関する研究

53歳

る経営計画のモデル構築を企図している。

■研究目的

山田哲也

出身の起業家が、どういった要因で起業し、成■研究目的

く経営計画」の策定および実行に関する研究宮島康暢

出身企業における破綻等の問題が起業家及びベンチャーのパフォーマンスに与える影響●︱情報の非対称性緩和の視点から︱

早稲田大学大学院
商学研究科
ハーバード・ビジネス・スクール経営学修士
県立広島大学 特任教授

︱定性・定量両面からの探索的アプローチ︱

50歳

ではなく従業員に対しても必須と言える。

『生涯学習情報誌』2016年4月号掲載

玉置浩伸
将来への示唆になれればと願っている。

20員
審査 賞
特別

渋谷再開発に埋もれた影に焦点を当てた
ソーシャルデベロップメント可視化の試み

性のあり方に関わらず、自分らしく生き、働ける社会

未来を担う子ども達の笑顔と成長機会を増やすために渋谷の宮下公園のそばでブルーシートの家に住むホームレスの人たち。パリのマルシェをモデルに、彼らの雇用、社会貢献、街の安心を事業化し全国展開したい。自身が関わってきた開発の影の部分に光を当てるためにも。

Xジェンダーの丸山さん。就職や出産を経てさらに生きづらさが高まる中、カミングアウトした自分を受け入れてくれる社会があった。イベント、講座、Webサイトなどを通じてジェンダーで悩む人のサポートをしたい。

子供のサッカーチームの多くは父兄らボランティアコーチによって担われている。指導のためのノウハウの共有がされるプラット
フォームを運営し、コーチの負担を減らすことで子供たちの笑顔と成長に寄与したい。

●入川秀人（いりかわ ひでと）さん●丸山真由子（まるやま まゆこ）さん

政治起業家部門●相原 大介（あいはら だいすけ）さん

共感大賞リンプグラ
リンプグラ
なぜ、ＦＣ今治の活動を通じて、地域活性化を目指すのか？「目に見えない価値」を大切にする社会をめざして●㈱今治.夢スポーツ 代表取締役 岡田武史さん

すべての逆境を価値ある体験に。
すべてのコンプレックスを魅力に現代版寺子屋・駆け込み寺で「志金」を地域に循環させて、未来をつくる！ 多様な子ども育成未来事業●塩崎良子（しおざき りょうこ）さん●草加今日子（くさか きょうこ）さん

来栖政也さんと吉野努さん の デ ュ オ「 励 ま し 屋 」によるライヴ。4曲を熱唱し、会場も手拍子で盛り上がった。

社会起業大学の田中勇一理事長は、「三方良しの日本流のビジネス哲学が世界を変えることを信じている。日本人として自信と決意を示すために和装で来た」と述べた。

前々回グランプリの杉下さんが、アフリカの女性を 輝 か せ る「SU・TE・KI」プロジェクト経過報
告。当時奥様のお腹にいた息子さんを抱いて登壇し、大きな拍手を浴びた。

グランプリと共感大賞ダブル受賞の塩崎さんに、財団・佐藤から起業助成金の目録が手渡された。後日、本誌にてインタビュー記事を掲載予定。

２月 日㈰ 新橋・ヤクルトホールにて
主催：社会起業大学／デモクラシー２・０イニシアティブ

東日本大震災から５年を迎え、犠牲者に対しての黙祷から始まった「ソー。
シャルビジネスグランプリ２０１６」

政治起業家グランプリを受賞した、元サッカー日本代表監督・岡田武史氏の話が聞けることもあり、ヤクルトホールはほぼ満席となった。

田坂広志名誉学長、藤沢久美氏との鼎 談 の 中 で 岡 田 氏 は、「 チ ー ム だ け が強く大きくなっても、今治という街がしぼんでしまったら立つ所がなくなる。代表監督のときも経験しなかった、真綿で首を絞められるような苦しさを味わいながら、やっと経営が面白くなってきた。一人ひとりのサポーターや協力者に対し、試合結果はそっちのけで、心からありがとうと頭を下げる自分がいる。地方創世をしようとは思っていなかったが、そう評価されたことは嬉しい」と述べた。

社会起業家部門では、若年性乳がんを乗り越え、逆境の人を輝かせる事業に取り組む塩崎良子さんが、人間としての生き様も高く評価され、共感大賞とグランプリをダブル受賞した。
また、ジェンダーの悩み解決に取り組む丸山なると、審査員特別賞が贈られた。

真由子さんに、多様性に対する許容は虐待からリストカット、夜遊びへと進んだ負の体験を乗り越え、社会を変えるエネルギーとしたい草加さん。ダンスなどの楽しさがあり、居場所となり、理解してくれる大人が居る駆け込み寺を、未成年者に提供したい。

日本がオリンピックを成功させる鍵に

日 本 の サ ッ カ ー を 変 え る た め にFC今 治 の 自分のショップやブランドを立ち上げた絶頂
オーナーになり、10年でJ1優勝をめざす。 期に若年性乳がんに。闘病中の主治医の勧めチームが強くなるために地元を巻き込み、共 で、がん患者をモデルにしたファッションシに成長するチーム経営が欠かせないと実行す ョーを企画し喜ばれた。逆境にある人が輝ける姿勢が、地方創世の形を示したと評価。
るオシャレなケア用品ブランドを展開予定。

ソーシャルビジネスグランプリ ２０１６

社会起業家部門28

イ ン タ ビ ュ ー⓫No.981204（1998年）
サントリー美術館大賞受賞作
790×790×790mm（2015年）

イワタルリ

れて、みんな遊んでるように見えてました。宙吹き（る日本のガラス工芸のパイオニア・岩田藤七の孫で、ガ基本技術）をする職人の動きをずっと見ていたので、目は鋳金科に行きました。現場が工房というより工場で、が、私が入学した頃はガラスに関連した学科はなく、私はい、血統書付きだなと冷やかされることがあります

続く東京芸大ご一家ですね。

家の竹内久一で、藤七さん、久利さん、ルリさんと４代︱︱ お祖母様のお父様が東京美術学校を立ち上げた彫刻術の上達には大いに役立ちました。

いくのですが、宙吹きが目に焼き付いていた経験は、技のは東京芸大の１年目で、見よう見まねで作業を覚えてに焼き付いていました。実技としてガラス工芸を始めた

端から息を吹き込んで、膨らませながら形を整えていく

つぼで溶けたガラスを吹き棹の先端に巻き取り、一方のル リ（ ＝ ガ ラ ス ）で し ょ。 母 が よ く 工 場 に 連 れ て っ て く

そうです。継げと言われたことはないですが、名前が︱︱ 自然にガラスの世界に入られたのですか。

巨大な立体造形作品の両面で異彩を放っている。

花器、グラスなどの工芸作品、そして見る者を圧倒するれ、ガラスの可能性をさらに拡げた。色鮮やかな文鎮、さんは技術を継承するだけでなく、鋳造の技法を取り入れ、幼い頃からガラスを身近に感じる生活だった。ルリ

世界を構築してきた祖父、父母、そして職人たちに囲まタルリさん。日本的な情緒を保ちつつ独自の色ガラスのラス工芸家の岩田久利・糸子の長女として生まれたイワ（1996年）

1977年 東京藝術大学大学院修了
1979年 第１回個展開催（以降毎年開催）
1989年 第14回吉田五十八賞受賞「建築関連美術部門」
199 0年 ’9 0現代ガラス造形展・優秀賞受賞（彫刻の森美術館）
1992年～ ドイツ、チェコスロバキア、フランス、イギリス、スウェーデン
各国現代美術展に立体作品を招待出品
1998年 サントリー美術館大賞展’98 大賞受賞
20 01年 資生堂・椿会展出品（〜20 05年）
〈収蔵〉 米国コーニング社／全興寺 涅槃仏／資生堂掛川アートハ
ウス／東京ミッドタウン メインタワー／石川県能登島ガラス美術館 他国内外に多数

実家の工場の記憶とオーバーラップして親近感を抱きま6

子供の頃、みんなガラスで遊んでいるように見えた（2015年/右も）ガラス造形Iwata Ruri

︱︱ 作風へのお祖父様やご両親の影響はありますか。

新たなガラスの道が開けた感じですね。

した。おかげで、鋳物の技術である鋳込みと出会って、たりはよくやっています。そして、立体作品でも工芸作に、どうやって作ろうかと新しい技術を考えたり、試しんだと思います。ただ、誰もやってない変化をするため●イワタルリ展（花器・皿・盃などの新作）
６月 日〜７月３日 サボア・ヴィーブル☎０３‐３５８５‐７３６５
http://savoir-vivre.co.jp/

して開催します。

ラス美術館では私の彫刻作品を中心に、岩田三世代展と木のサボア・ヴィーブルで工芸作品の新作を、富山市ガはい。これから作品作りの追い込みです。東京・六本︱︱ 今年も個展を開催されるんですよね。

いて、購入して使うこともあります。

んでいましたが、近年は質の良い色ガラスが販売されてにしています。昔は透明ガラスの周りに色のるつぼが並せた時にはストックしておいて、次の作品に生かすよう業秘密なんですね。特に赤は難しく、気に入った赤が出色は難しくて、それぞれの工場ごとに作り方が違う企︱︱ 特徴である鮮やかな色はどうやって出すのですか。

る作品にでき上がっていくのが面白いです。

品でも、存在感を大切にしています。子供の頃から液状「同じものは作りたくない」と拒否し続けました。そうしたこともあり、鋳込みの技術を初めてガラスに活かそうとしたのだと思います。
︱︱ 大きな作品もありますがどのように作るのですか。
大きいものや重いものもあるため、作品づくりは４、５人の職人とグループで取り組んでいます。デザインをするのは私ですが、職人と相談しながら、それぞれの得意技や各自の体調などを考慮して、うまく進むように努力しています。まだ技術が十分でない職人の教育も私の仕事です。皆の息が合って思い通りのものができたときは、サーッと天上から光が射す感じがします。
制作を始めるときに、まず床に完成イメージの絵を描くんですが、完成作品はだいたい描いた絵と同じものになりますね。
鋳込みの場合は鋳型に溶かしたガラスを流し込み、固まって取り出したものをくっつけていきます。鋳型は石膏、砂、蝋などで作ります。サントリー美術館大賞作品
は、型の石膏やメッシュの跡を残し、ガラスの質感を際●イワタルリ展（イワタルリの彫刻作品を中心に岩田三世代展）
７月 日〜９月末日 富山市ガラス美術館☎０７６‐４６１‐３１００
http://toyama-glass-art-museum.jp/

古 代 オリエントガラス 研 究 家。
UCL（ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン）考古学 研究所在 籍中。
2012年国際日本伝統工芸振興会の評 議 員。ARTP副団長として王家の谷発掘プロジェクトに参加（1999年〜2002年）。聖心女子大学卒業論文『ペルシアガラスにおける円形切子装飾に関する考察』、修士論文『紀元前2000年紀に於けるコア・ガラス容器製作の線紋装飾に関する考察』ほか、執筆・著書多数。

立たせました。宙吹きもけっこう重くて、もう１人が支

聞き手：上野由美子（右）えて２人がかりで作業することもあります。しかも熱いの で 夏 場 は 大 変 で す。 捻 っ た ガ ラ ス で 造 形 さ れ た 作 品
は、モールと呼ばれる型に入れて、まだガラスが熱いうちに取り出してくっつけていきます。
︱︱モチーフはどうやって決めるのですか。
意外に思われるかもしれませんが、ひらめきとかでは作りません。１つ作ったら、次はここを変えてみようという感じで繋がっているんですね。たぶん一生継続する

24167に溶けたガラスが好きで、そこから作り手の個性が表れ

3000×450×530mm

いや、その点はむしろ反発しましたね。父からは「ま1989年（1989年）

ずは真似て勉強したらどうか」とよく言われましたが、Cup（2015年）
Vase-6（1991年）

が知る世界的な企業。東京マラソンで６万本以上のジなど、フルーツや加工食品のブランドとして誰もドールといえば、バナナ、パイナップル、オレンーにより審査されます。それに合格して学び始めて文を提出し、心構えや組織への影響度をインタビュです。でも簡単ではないですよ。手を挙げた人は論社内で認定コーチをめざす場合の費用は会社持ちに成果が上がっているのが確認できます。

低糖度バナナを無償提供するなど、社会貢献や子供も、学習評価がアップするのはもちろん、業務上の■ 部下指導の失敗がコーチングを学ぶきっかけにの食育にも力を入れている。そのドールの人事総務成果も１つ以上出すことが条件になっています。審

まもる

査に当って人事部はそれをコミットするわけですか

そのためにコーチは何をするか？ 具体的なの成長にはむしろ妨げになる。

してしまう。その場では早い解決に思えるが、部下に、上司と部下という関係だと、ついアドバイスを考え自分で決めるんですよ」。かつての失敗のようアドバイスはしません。あなたが何をするか自分でか？

「あなたが目的達成するためにどう行動を変えるをかけて相手にしっかりと理解してもらうことだ。

大切にしているのは、コーチングとは何かを、時間利根川さんがコーチングを成功させるために一番■ 自発的とやらされ感では大きな差が出る人間はいませんが」

本 部 本 部 長 で あ る 利 根 川 護 さ ん が、 社 員 を 成 長 さもともと自分の成長や企業の人材育成に興味があった利根川さんは、以前の会社でも部下の指導・育成に当たり、かなりの手応えを感じていた。ドールに移籍した後、１年半振りに元部下に会った時のこと、その彼は１年半前から成長が止まったままだっまでこと細かく教えるのではそのた。しかも当時の自分のコピーロボットを見るようだった。１からため、 聴｢ く力 が｣ 大きく養われるという。
■ ドール社内で成果を積み重ねる認定コーチ

ルコーチの場 合は、１００時 間 以 上のコーチ実 績が要「まず会議が短くなり生産性が上がりました。そな成果が現れているのだろうか。

る決断力、そして絶対やりとげようとする行動力が出るんです。自発的な人はハードルを高めに設定す感がある人とでは、これほどかと驚くくらいの差が「コーチングを自発的に受けている人とやらされ件となる。 試 験 内 容 も、 自 身のコーチングを 振り返れから、新しい商材を扱うとかその販売先の新規開生まれます。
私が認定コーチを高く評価する理由は、実際にドールの社内ではコーチングによってどんりながらのレポート作成や記述問題となり、 そのプロ自分自身が変わったという体感があるからです。人の成長に寄り添える喜びと同時に、自分の成長も確拓といった場面では、マニュアルが存在しないこと年前から全社員に、コーチングとは何かが認知され認できるスキルです」

もあるため、コーチングが力を発揮しています。５なり、 目的のために今何をすべきかが明確になったそるようになり、年１回行われる成果報告会でも着実

身 も、コーチングを 学んだことで、 思 考が演 繹 的にうだ。 また、コーチングのトレーニングは電 話で行 うセスからもコーチ力が磨かれる内容だ。 利根川さん自ことが求められる。 上 位 資 格の認 定プロフェッショナ履修すると同時に、 実際にコーチングを実践している

認 定コーチになるには、コーチングの概 念や基 礎を■ 受験までの準備が自分を成長させるとがコーチングを学ぶきっかけとなった。

人の成長につながらないことを痛感し、反省したこ

108

せその能力を引き出すための、重要なキーとして活利根川さんのドールの名刺には、「生涯学習開発財団認定プロフェッショナルコーチ」と記載。育てた社内のコーチが約30名で、各人が5名のコーチをしたとするともう180名になり、200名強の社内でコーチングという言葉を知らない人がいないくらい、ドール
ではコーチングが定着している。

ら必死ですよ。幸いこの５年でクリアできなかった

利根川 護さん用しているのが認定コーチだ。

株式会社ドール 人事総務本部 本部長●資格の認定元
株式会社コーチ・エイ 〒102-0074 東京都千代田区九段南2-1-30 イタリア文化会館ビル10階 TEL 03-3237-9779 http://www.coacha.com/certification

コーチングを通して、人だけでなく自分の成長も実感できる

認定コーチ／認定プロフェッショナルコーチ

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