N0.307

Life Learning
生涯学習情報誌

3

2016
Mar.

3

生涯学習に関する新聞
雑誌の切り抜き情報誌

生涯学習開発財団

2016/3
生涯学習開発財団

生涯学習開発財団 活 動 紹←↓博士号取得者と挑戦者が多数ご参加。

ライフ・ラーニング・メンバーズ交流会

22

22

回

80名を超える参加者が交流を図った。

第↑小林史明衆議院議員は「私は財団と同じ1983年生まれ。感動する心と学びの姿勢を忘れず前進を」と。

80名以上のご参加をいただき開催された第 回↑特別助成金支給のネフェ
ルティティの墓発掘調査をするリーヴス氏から報告。

27

日㈬、東京・霞が関の霞山会館にて、↑博士号取得支援事業報告が、張競選考委員長と４人の博士号取得者から行われた。

１月↓乾杯は2020年オリンピック・パラリンピック組織委員会理事で日本陸連会長の横川浩さん。

ライフ・ラーニング・メンバーズ交流会の様子を写真中心にご報告します。

→ 理 事 長 松 田 妙 子 は「 私 は88歳。 皆 さ ま、私 よりも 若いようなので、私以上に今 年は頑張ってください」と激励。

介

報告↓合唱はハーモニーが合った時の気持ち良さがあるからこそ楽しめるという倶楽部グリーは「いい日旅立ち」ほか６曲を披露。
→テノール榛葉昌寛氏によるイタリアの歌「ヴォラーレ」と日本の歌「荒城の月」。

1

南鐐吊舟花生「渡海」（2015年）

イ ン タ ビ ュ ー❿

鍛金（たんきん）大角幸枝
Oh s u m i Yu k ie

1969 年

1986年
1987 年1991 年

1998 年
20 09年
2010年

2014年

201 5年「鍛金」で女性初の重要無形文化財保持者（人間国宝）に認定された大角幸枝さん。鍛金とは下地となる金属を金鎚などで意図した形状にする技術のこと。さらに成形した器に布目象嵌など彫金の伝統技法を加え、ダイナミズムと気品を内包した作品世界が高く評価された。

︱︱鍛金では女性初の人間国宝に認定されましたが。

職人の世界は特に男社会だったからしかたありません

が、そろそろ女性初とか珍しがられない世の中になって欲しいですね。作ったのが女だとか男だとか関係なく、作品を見ていただければと思います。

実は、鍛金で認定されたのは意外でした。元々私は彫金をやっていて、ボディは鍛金専門の人に作ってもらっていました。途中からボディも自分で作りたいと始めたのですが、両方を自分でやる人は少ないんですよ。

東京藝術大学に入ってからです。何か美術に関係する︱︱金工に惹かれたきっかけは何ですか。

仕事はしたかったのだけど、やるなら西洋じゃなくて東洋文化だな、使えるものがいいから工芸かな。で、いろい ろ 体 験 し て み て、 陶 芸 は 土 が 掴 み ど こ ろ な く 感 じ たり、漆はかぶれたので外したり、消去法と人がやっているのを見て面白そうに感じたのがきっかけでした。芸術学科の卒業生は研究家や学芸員になる人が多く、私のように作家になるのは珍しいんです。

そ う 見 え ま す か。 師 匠 か ら「 道 具 は 少 な い ほ う が 良︱︱たくさん道具を使うのですね。

い」と教えられていて、私は少ない方だと思っているのですが。でも工芸に道具は欠かせません。たまたま昨日2

東京藝術大学卒業
鹿島一谷、関谷四郎、桂盛行に師事
第33回日本伝統工芸展 日本工芸会奨励賞
第34回日本伝統工芸展 日本工芸会総裁賞
第1回香取正彦賞
第4回MOA岡田茂吉賞展 優秀賞
第28回伝統工芸日本金工展 日本工芸会賞
第56回日本伝統工芸展 日本工芸会保持者賞
紫綬褒章受章
第17回岡田茂吉賞展 MOA美術館賞
第61回日本伝統工芸展 日本工芸会保持者賞
第１回米国立スミソニアン協会客員作家に選定される
重要無形文化財保持者(人間国宝)認定

形をとどめない風や波から自分の形を見出す面白さ
銀打出花器「風韻」（2014年）

場でした。私が作りたい作品に合わせた微妙なカーブのんが主人公で、私はその道具を使っている作家という立テレビの取材があって、このヤスリを作っている職人さ︱︱海外でも活動されていますね。

で、確実に育つと思える人だけですね。

子は今は１人だけです。進歩しないと教えがいがないのいます。ただ、自分の作品を作る時間も大切なので、弟代だった１９８８年に、文化庁の藝術家在外研修

では、学ぶ人にとっても、社会にとっても、世界が広がば、自分の表現ができるからです。生涯学習という意味

くりに役立ててほしいですね。自分の世界が確立できれ本人も積極的に外に出て、たくさん見て、自らの世界づ人も活発で、少しでも多く吸収しようとしています。日で、日本の伝統工芸には興味を持ってもらえます。若い展 覧 会 を 行 な い ま し た。 ア メ リ カ は 歴 史 が 浅 い 国 な の

昨年、スミソニアン博物館で講演とワークショップ、がよく、展示しがいがありますね。

く、知識も皆さん豊富なんです。なので海外の方が反応で 代 用 し た と い う 歴 史 が あ り、 金 工 に 対 す る 評 価 が 高てきた文化が違い、金属製のものを持てない人が陶磁器まり知られていません。海外では生活の中で金属が担っ日本は陶芸王国と言われて、陶芸以外、特に金工はあ見ることで、バチッと目が覚めた経験をしました。

員としてロンドンに派遣された際、西洋から東洋文化をた。

ブルガリアなどに行って文化や金工芸に触れていまし若い頃からインド、シルクロード、中東、エジプト、ヤスリを作ってくれる、東京に１人しかいないトキみたいな職人さんです。良い道具がなくなると、私も思い通りの作品ができないかもしれないわけです。
︱︱作品の制作工程を教えてください。
「渡海」の場合だと、まずは船をイメージしてスケッチします。素材の銀板は厚さ１・２㎜、金鎚で叩いて伸ばして形を作っていきます。焼鈍して柔らかにするために度々熱をかけます。形を作る際に重要なのが、金鎚のあてがね

ほかにも、出したい曲線に合う当金やヤスリなどの道具なんです。形によりますが、ここまでで数か月かかりまたがねす。船の形ができるとスミで下絵を描きます。角度を変40ることで意義があるのではないでしょうか。

3えながら３重に鏨で布目切りをした後に、鉛箔や金箔を柳鏨で叩いて象嵌してから不要部分を切り剥がします。
さらに金槌で箔を叩き込みます。最後に炭で研ぎ、鉛の色を変化させて濃淡を付けていきます。鍛金、彫金、布目象嵌という３つの技術をそれぞれの先生から学び、組み合わせて自分の表現にしてきました。
︱︱風や波など明確な形のないモチーフが多いですね。
そうですね。例えば誰が見てもわかる花の美しさをそのまま写すよりも、形をとどめない風や波から自分の形を見出す方が面白いんです。色合いも、以前は様々な金

古 代 オリエントガラス 研 究 家。
UCL（ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン）考古学 研究所在 籍中。
2012年国際日本伝統工芸振興会の評 議 員。ARTP副団長として王家の谷発掘プロジェクトに参加（1999年〜2002年）。聖心女子大学卒業論文『ペルシアガラスにおける円形切子装飾に関する考察』、修士論文『紀元前2000年紀に於けるコア・ガラス容器製作の線紋装飾に関する考察』ほか、執筆・著書多数。

属の色を活かした作品を作っていたのですが、飾りをそぎ落とし最後に残った、モノトーンと金による深味と品格ある表現に今は愛着を感じます。
︱︱伝統文化の継承についてはどうお考えですか。
伝統技術と言っても、昔からあるだけでなく、現在に生きていないと意味がありません。鑑賞も使うことの一つではありますが、生活の中で使ってもらえるよう、講演やワークショップなども嫌がらずにやっていこうと思

聞き手：上野由美子（左）③②①

銀打出し花器「潜龍」（2009年）
銀打出花器「鯨濤」（2012年）【制作途中写真】①銀板を金鎚で叩いて形を作る。
②絵柄に合わせて３重に布目切り。
③象嵌する溝に箔を埋め込んでいく。

年間に及ぶ闘病で苦しんだ経歳の時にパニック症を患い、■ 同じ苦しみを持つ人を一人でも多く救いたい
武澤充孝さんは、仕事をしながらも、に向け、広報活動もしている。

「 日 本 は メ ン タ ル ヘ ル ス に 対 し て の 認 識 が 薄 く、私としてはやっとという感じです。義務だからではう一つ、資格取得を通しての自己成長にも驚いてい「苦しんでいる人の治癒が一番の喜びですが、もなく、企業は大切な社員の心と身体の健康を護らな状などで苦しむ人を支えるのが目的だが、ただカウ験から、同様の疾患の人の役に立ちたいと考え、メンセリングの技法を学ぶだけでなく、薬の知識や身ます。自分を客観視できる自分がいることで、感情いとやっていけない時代に突入したのです」

体の仕組み、関係する精神疾患についてまで、深くのコントロールができストレス軽減につながってまンタルケアを学び始めた。

学ぶのが特徴だ。テキストも「精神解剖生理学」「精す。もとは読書好きではなかったのですが、今は専かるところを１年半で取得した。

れに集中する性格の武澤さんは、通常２〜３年はか人で多いのはうつ病だ。次いで、パニック症、自己「カウンセリングルーム優心」を開設した。訪れる学習塾に使わない時間を活用して、２０１２年にら、難しいくらいの資格チャレンジをおすすめしま

たことは良かったと感じています。将来を考えるな

学会で本物の心理カウンセラーの意味と知識を学べ「確かに内容は難しいですが、メンタルケア学術門書を月に５冊のペースで読みながら、並行して最「ずっと学習塾をやっていますので、資格取得直変容、引きこもり相談など。精神科医からの打診で、す。昨年、『公認心理師』という心理職の国家資格法」を学び、健康な人が心を病まないようにするための予防政策など、より専門的なスキルを身につけ闘病経験の有無と適性は別だが、興味を持つとそなくてはいけない。

資格取得後も、メンタルケア学術学会に入会し、フロイトから臨床心理までより深く学び、様々なセラピーの講習のため東京にも何度も通った。また、主にうつ病の治療に用いられる、日本で唯一認可されている認知行動療法を第一人者から学び身につけるなど、武澤さんの成長は続いている。

間育成を心がけています。また、受験期の生徒にはあると感じています。社会人になっても困らない人の商工会議所主催の制度説明会で講習をしたほか、され、従業員 人以上の企業では義務化された。市

昨年 月から企業のストレスチェック制度が施行

両面から取り組んでいきます」

する認識や理解は不十分なので、周知活動と治療のされていませんが、そこに向けても勉強していきた

ストレス対処法を指導するなど、勉強の指導以外で介護事業所などを中心にメンタルヘルス研修の導入

いと思います。まだまだ世間のカウンセリングに対も役に立てていると思います」■ 学習塾でも心理学のエッセンスを活用先端の治療を学ぶなど意欲的になりました」

後は、生徒の悩み解決や、受験の不安対策など、教病院と連携した治療に当たることもある。

創設が国会承認されました。具体的にはまだ明確にさらに上位資格である「メンタルケア心理専門士」

育現場に心理学のエッセンスを取り入れました。昨■ やっと始まった企業のストレスチェック

は、うつ病を主とする各精神疾患に有効な「心理療今の子どもたちは対人コミュニケーションに問題ができるものではないことが想像できる。

神医科学」「カウンセリング技法」と短期間で習熟■ どうせ学ぶなら難しいくらいの資格に挑戦を栃木県佐野市在住。1993年から個別指導塾を開講。メンタルケア心理専門士取得後、2012年にカウンセリングルーム優心を開設。地元の精神科医とも連携して治療に当たる。
下写真は、企業のストレスチェック制度説明会で講師を務める武澤さん。

有限会社有心個別アカデミー 塾長
カウンセリングルーム優心 代表

1250

416 24「メンタルケア心理士」は、不安、悩み、うつ症

武澤充孝さん

カウンセリングだけでなく、自分も客観視できて意欲的に格活かしてます！ メンタルケア心理士／メンタルケア心理専門士
資●資格の認定元
メンタルケア学術学会／ NPO法人 医療福祉情報実務能力協会 〒160-0023 東京都新宿区西新宿3-2-27 TEL 03-5326-7784 http://www.mental-c.com