離島人材育成基金助成事業

令和４年度事例報告②瀬戸内海に点在する千を越える島の校」がある。透き通る海を思わせるエ員補習学校」、のちの「国立粟島海員学成学校として設立された「村立粟島海景には、明治三〇年に日本初の海員養くの人材を送り出してきたが、その背船や、海上タクシーを利用して渡るこ

宮ノ下港から一日八便運航する粟島汽

粟島と志々島へは、三豊市須田港とースポットとされている。

り一四メートルの巨大な大楠は、パワに鎮座する樹齢一二〇〇年以上、幹回

田尾 亜希子

子どもたちとともに地域の魅力発信
たく ま

団体名 特定非営利活動法人まちづくり推進隊詫間
事業名 島の新たな観光シーズ調査事業中で、香川県三豊市詫間町沖にある有メラルドグリーンの洋風校舎は、現在、ま山１００選の城山（二二二メートル）が春になると花畑が一面に広がり、かつキロメートル、人口二一名の小さな島。

その隣にある志々島は、周囲三・八化に歯止めがかからない。

島を離れて生活するため高齢化や過疎が閉校して以降、子どもをもつ家庭はし じま

人島は「粟島」と「志々島」だ。粟島あり、山頂展望台からは三六〇度パノては「花の島」と呼ばれていた。中央

しは、三つの島が砂州でつながり、船のとができる。両島の人口は、全盛期にラマで絶景の瀬戸内海の多島美を堪能

じょうのやま「粟島海洋記念館（国登録有形文化財）」と

須田

錨やプロペラ状に見える。周囲一六キ

人口減少が進む三豊市の島々

宮ノ下

三豊市

比べると大幅に減少しており、小学校詫間湾

して島のシンボルとなっている。

志々島

ロメートル、人口一五一名の島には、し粟島できる。かつて外洋航路で活躍する多921km

離島人材育成基金助成事業

島の魅力アートに留まらないズ調査事業」に取り組むこととした。

ップを制作する「島の新たな観光シー活用して島ガイドの養成や観光資源マして、自分たちが伝えたい場所・歴史方とふれあうなどさまざまな体験を通

受講生たちは、島をめぐり、地元の島ガイドの養成とい」と思う「ここは！」というスポッも粟島を訪れ、見て・歩いて・伝えたなどを見つけ、話し合いながら、「何度グラム」事業により、文化芸術によるガイドマップづくり

粟島では、市の「粟島芸術家村プロ
地域活性化や地域住民との人材交流なつながっている。二〇一三年からは瀬おり、定期航路の維持や島の活性化にする島外からのボランティアも増えてから粟島で活動している善通寺第一高童生徒一五人とその保護者、令和三年の小学一年生から高校二年生までの児養成講座を実施した。講座には、市内本事業では、まず全七回の島ガイド二つのガイドコースである。

点に神社などを巡る「西浜コース」の

心 部 コ ー ス 」 と 漂 流 郵 便 局 ［※］を 起案したのが、海洋記念館などを巡る「中などを考慮に入れながら自分たちで考時間や参加者の体調、帰りの船の時間トを厳選していった。この結果と来島

戸内国際芸術祭 （以下、瀬戸芸）の会場校デザイン科の生徒と卒業生の一四名、戸芸でアートをめぐる来島者は、滞在観光には結びついていない。さらに瀬できるかなどの調査を行なった。住民

ノウハウ、特別な素材や材料）として活用文化を掘り起こし、観光シーズ （技術や講座では、はじめに島の歴史・地名・制作し、現在、同マップは島内主要施

島ガイドマップ」である。二千部ほどすく紙面に落としたものが「粟島・志々島八カ所にのぼった。これを分かりや93どが行なわれている。作品制作を希望となり、回数を重ねるたびに来島者数時間が短く、粟島の自然や魅力を十分※二〇一三年 の 瀬戸内国際芸術祭

ぜんつう じは伸びてはいるが、トリエンナーレ（三本法人会員一六名の計四五名が参加し感じているとは言い難い。志々島だとから島での暮らしや歴史を聞き、生業で制作されたアート作品の一つ。全ーズ」は、粟島四エリア二二カ所、志々なお、このときに厳選した「観光シ年に一度の開催）で、かつ秋の期間 （一カた。

なおさらである。そこで、芸術以外でや地名にまつわる話などは、実際にそれた人は自由に読むことができる。

No.276

季刊しまのみの会場であるため周年での月程度）

も島々の魅力を知ってもらい、リピーの場所へ足を運んで調べた。

国から宛先不明の手紙を預かり、訪ターを増やすことを目標に、本助成を粟島・志々島
ガイドマップ日に計一四回実施し、九七名を案内し〇二二年の瀬戸芸の秋会期中の土日祝ガイドの実施に向け、まず参加者募た。ガイドたちは、講座での経験を活校生である。
集のため、各コースのチラシを作成しかし、参加者の希望やペースに合わせ設および定期船乗り場、市観光交流局た。チラシには、ガイドとめぐる島のながら、粟島の魅力を伝えていた。などで希望者に配布している。

子どもガイドによる楽しさ、夜の海ほたるの光り輝く様子

際に来島者を案内する「あわしまのえの島ガイド練習会を実施。その後、実作成したガイドマップを活用し、二回島者などへチラシを配布。その結果、ガたちが自発的に、粟島港へ足を運び、来った。そこで、ガイドを行なう子ども

事前の予約にはなかなか結びつかなかもガイドの存在を知らない人も多く、聞、ラジオなどでもＰＲしたが、子ど各所に設置するとともに、ＳＮＳや新経験や思いを島の魅力として言葉にでさを知り、地域で交流したなかで得た

徐々に初めての方々と話すことの楽し生たちは、最初こそ躊躇していたが、人に感動を伝えることができる。受講

自身の体験で得たものだからこそ、伝えていく体験を通じて得た思いをなどが表現されている。これらを市内

えとこガイド」を行なった。このガイ

イドツアーの申込みは徐々に増えていきるようになっていった。ガイドコー

養成講座で設定したガイドコースと、ド名の名づけ親は、講座に参加した高った。

ガイドを務めた子どもたちは、回をうにもなったのではないだろうか。

島に主体的に関わっていると感じるよ

合い、決めていったことで、粟島・志々作など、すべて自分たちで意見を出しスの設定、ガイドマップやチラシの制「あわしまのええとこガイド」は、二「あわしまのええとこガイド」中心部コースのチラシ。

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島の魅力発見ツアー

人の手にはガイドマップが。

西浜コースで粟島神社を案内、案内を受ける

離島人材育成基金助成事業

かけてくれた。

子どもたちに対し親近感をもって声をたと思う。また、島の住民の皆さんも、があり、本事業は大きく成長していっていった。多くの方のさまざまな協力

まらず、一緒にプログラムを作り上げた保護者たちも、単なるつき添いに留ていった。子どもたちと一緒に参加し重ねるごとに発言や行動に自信をつけを通して、人とのつながりやコミュニで生活スタイルが一変したが、本事業が役立つものと信じている。コロナ禍

成長していく過程で、きっとこの経験知識や情報は無駄にならない。彼らが次に参加できなくとも、体験して得たひ参加したいと言ってくれた。たとえのほとんどが、次回の開催があればぜ長につながったようだ。実際に受講生のシーズを活かし、関係交流人口の拡とが、島の魅力の継承につながる。島しいメンバーに自身の体験を伝えるこ魅力を発信し続けている。経験者が新ように思い、さまざまな活動を通して、私たちは、粟島を自分のふるさとのくれることを期待している。の子どもたちへ体験したことを伝えてイドに関わった子どもたちが、またそらしに触れる機会は少ない印象を受大につながるよう、今後も「子どもガ指していますが、観光客は作品鑑賞のみに留まることが多く、住民の暮ケーションの大切さが少しでも伝わっ俗や生活を活かした地域再生を目

子どもたちは、自分のガイドを来島「民俗・生活」を掲げ、島固有の民イド」の養成を継続していきたい。

人。瀬戸芸ではコンセプトの一つにていたら幸いだ。この先の未来、島ガ2022 年の瀬戸内国際芸術祭での粟島の来島者数はおよそ15,000者が喜んでくれたことで、さらなる成離島人材育成基金助成事業事務局よりけます。そんな中、本事業は、来島者に島の魅力ある民俗・生活を踏み込んで伝えるよい事例となったと思います。本財団職員も実際に現地を訪れ、子どもガイドによる案内を受けましたが、手づくりの紹介パネルや島への思いの詰まった説明で、粟島の歴史や暮らしを幅広く知ることができました。

島内に学校がないため、ガイドの児童生徒は全員本土側から参加しています。地元でありながら日常的に触れることの少ない島の暮らしのガ

イドツアーに、企画段階から参加し、自分たちで観光客を案内した子どもたちにとっても、粟島を知る貴重な経験につながったはずです。ノウハ

ウが蓄積されていくであろう粟島発見ツアーの今後の展開が楽しみです。

田尾 亜希子（たお あきこ）
兵庫県生まれ。結婚を機に香川県三豊市詫間町に移住。平成24年より住民自らが考え実施していくまちづくり組織「まちづくり推進隊詫間」の事務局として勤務。
地域活動支援が円滑に推進できるよう、ボランティア活動会員とともにイベントの企画や開催など尽力中。

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