生きものづくり〜 社 会 資 本 に お け る 生 物 多 様 性 の 促 進 〜【編集・発行】 国土交通省 総合政策局 環境政策課
tel.03-5253-8111（代表）【制 作 協 力】 株式会社

森里川海生業研究所

このパンフレットは古紙配合率100％再生紙と環境にやさしい大豆油インキを使用しています。

平成24年3月

生きものにぎわいづくりのすすめ

目

地球上には数千万種にものぼる生物があり、日本にも約10万種の生物が息づいています。
多種多様な生物は相互に関係しあって地域の自然のバランスをとり、私たちの衣食住の恵みや災害の起きにくい安全な環境の基盤となり、また地域固有の文化やなりわいを育んできました。

次

生物多様性でつなぐ

いきがいづくり１．
生きものボランティアは市民の楽しみ 野山北・六道山公園（東京都）…2
２．
雪国越後の里山再生 国営越後丘陵公園（新潟県）…4

生物多様性の保全は、
安全な生活基盤のために、
また個性豊かな地域づくりのために、取り組むべき重要な課題です。
今、
自治
体や市民、
学校や企業等、さまざまな主体による生物多様性保全活動がはじまっています。
多様な主体が地域で連携して保全活動を行なうことで、地域レベルのきめこまかい生物多様性の保全が期待できるとともに、地域コミュニティが強化され、地域の活力がうまれます。
平成22年10月の生物多様性条約第10回締約国会議（COP10）では、「新戦略計画（愛知目標）」に加え、「民間参画の推進」
や「自治体の取組の強化」
について合意されました。
また、
同年「地域における多様な主体の連携による生物の多様性の保全のための活動の促進等に関する法律」（生物多様性地域連携促進法）
も成立しました。
日本全国で、
地域性豊かな生物多様性保全活動

生物多様性でつなぐ

環境教育

３．
港陽小学校の海苔づくり お台場海浜公園（東京都）…6４．
テラス型干潟を用いた環境共生型護岸 潮彩の渚（神奈川県）…8５．
干潟の小さな博物館と自然観察プログラム 重富干潟（鹿児島県）…10
生物多様性でつなぐ

防災

６．
全住民で流域治水に取り組み水循環を再生 樋井川（福岡県）…12７．
氾濫原再生で治水と自然再生を両立 アザメの瀬（佐賀県）…14を促進することが期待されています。

いきがいづくりへ
生物多様性の保全は、活動する市民に地域への愛着や仲間づくりを促し、
地域コミュニティを定着させ、地域の防災につながり、
自然の恵みを活かしたなりわいや、
観光振とつながります。
子どもたちにとっての環境教育になり、興、まちづくりへとつながっていきます。このパンフレットは、15の事例を紹介し、皆さんの地域の「生きものにぎわいづくり」のヒントとなることを目指しています。

８．
高潮対策と干潟保全を実現したセットバック護岸 中津干潟（大分県）…16
13 ハサンベツ川

生物多様性でつなぐ

なりわい
9

９．
グラウンドワーク方式で河口干潟を再生 鵡川（北海道）…18

鵡川

10．
よく利用されかつ美しい川を目指す 矢作川（愛知県）…20
生物多様性でつなぐ

砂防砂防堰堤等の施設整備に合わせた山林保全

都市緑地

2
6

11 弘川寺歴史と文化の森

1
7

3 お台場海浜公園
14

自然環境の保全・復元

自然とのふれあいの場の提供

4

潮彩の渚

8 中津干潟5■ 生きものにぎわいづくりのQ＆A…32

重信川
10 矢作川15．
憩いの森を市民が保全・整備 油山自然観察の森（福岡県）…30

川

野山北・六道山公園

アザメの瀬

14．
市民・大学・行政の連携で流域再生 重信川（愛媛県）…28

河

12 一の坂川

まちづくり

13．
町民手づくりの里山再生 ハサンベツ川（北海道）…26

都市公園

国営越後丘陵公園

樋井川

12．
「川は住む人の顔」
ホタル舞う川を地域で守る 一の坂川（山口県）…24
生物多様性でつなぐ

都市部における
緑地の保全

観光振興

11．
サクラをまちのシンボルに 弘川寺歴史と文化の森（大阪府）…22

潮彩の渚
15 油山自然観察の森■国土交通分野における生物多様性保全の取組の普及に向けて■生物多様性に関するインフォメーション

港湾・海岸 整備・管理と合わせた活動の場の提供

生きものにぎわいづくりを進める5つのポイント
１.フィールド・・・地域の宝をみつけよう！

事例のみかた地域の自然や魅力について調査し、その価値を確認しましょう。専門家などのアドバイスによって、地域固有の自然や魅力を再発見できるかもしれません。

２.活動の担い手・・・なかまをつくろう！
生物の生息空間の保全・再生・創出や維持管理などの活動には、多くの人の力が必要です。
さまざまな個人・団体と連携し、みんなで活動を広めましょう。

活動で保全されている主な生物種について、環境省
レッドデータブックのカテゴリとともに示しています。
事例の活動の主なフィールドと位置を示しています。

５つのポイントのうち、「２．
活動の担い手」「３．目標設定」「４．合意形成」「５．
モニタリング」について、事例の活動からどんなヒントをもらえるか、示しています。

３.目標設定・・・みんなの思いをかたちにしよう！
さまざまな個人・団体が協働・連携するには、目標の共有が必要です。誰にでもわかりやすく、具体的な活動に活かせる目標を設定しましょう。

４.合意形成・・・多様性を認め合おう！

活動のタイムフレームについて、スタート・展開・目標の再設定などのタイミングやきっかけがわかりやすく図
式化しています。

さまざまな個人・団体の立場や考え方の違いを認め合ったうえで、お互いに助け合い、
目標を共有し、活動を強固なものとしていきましょう。

５.モニタリング・・・活動の成果を見える化しよう！
定期的にモニタリングを行って、活動の方向性を確認しましょう。活動の成果を確認すると、やりがいにつながります。
モニタリン
グの結果を公表し、活動の意義を広めましょう。

生きものにぎわいづくりに関する基本的なキーワード
について、事例に合わせて解説しています。

活動によってもたらされるものについて、「いきがいづくり」「 環境教育」
「 防災」
「な
りわい」
「 観光振興」「まちづくり」の６つの項目で整理しています。地域づくりに役立てるときの参考にしてみて
ください。

1

1
フィールド

生物多様性でつなぐ いきがいづくり

生きものボランティアは市民の楽しみ
野山北・六道山公園（東京都武蔵村山市・瑞穂町）
1970代

タイムフレーム

1988

市民が保護運動を展開【モニタリング】
GISでモニタリング
データを蓄積

埼玉県

武蔵村山市

3

東京都

ボランティアの自主活動へ

役割分担で適確な保全マネジメント

東京湾

公園の管理は、各団体の得意分野を活かすパークマネジ

神奈川県

NPOが指定管理者にいきがいづくり都が公園化決定【目標設定】
里山絵図で目標像を共有瑞穂町

2006
ボランティアの育成

野山北・六道山公園【主な保全種】
トウキョウサンショウウオ：絶滅危惧Ⅱ類（VU） オオニガナ：準絶滅危惧（NT）
オオアブノメ：絶滅危惧Ⅱ類（VU）
ミズニラ：準絶滅危惧（NT）など
タコノアシ：準絶滅危惧（NT）

メントの考え方が取り入れられています。ハードの管理は造園会社、市民との協働はNPO、事業評価や広報はコンサ
ルタント会社というようなコンソーシアム体制で進められ荒廃した里山を復活させるために市民が活動を開始ています。広い面積や危険が伴う作業は造園会社のプロが

環境教育

1

重機等を用いて行い、植物種を見極めてのきめ細かい作業
都心部から50キロ圏にある狭山丘陵は、
高度経済成長は市民ボランティアが行うなど、連携しながら生物多様性期に開発が進められました。人が利用しなくなり荒廃しの保全を進めています。

た里山は、廃棄物置き場となり、宅地開発の動きもありま

運営管理（ソフト）

維持管理（ハード）▲さまざまなボランティア団体が自主的に活動防した。昭和63年、狭山丘陵をモデルの一つとした映画『となりのトトロ』
が公開され、
里山への関心が高まりました。
の思いを受け、東京都は丘陵地を公園にすることを決定しました。都立公園開設に伴う整備では、ダンプカー

GISの活用による植生保全手法の提案

公園の魅力（里山）の
普及啓発

全体統括

パークレンジャー

西武造園

タム地域環境研究所▲映画『となりのトトロ』
をほうふつとさせる風景

NPO birth2

市民の自主的なボランティア活動を育む

きめ細やかな
施設維持管理西武緑化管理NPO GCN▲コンソーシアムの構成

4

アの育成をはじめました。この教室をきっか▲ボランティアと管理者とによるミーティング

観光振興

市民の思いを形にできる公園を目指して、
東京都は「里山教室」を開いて市民ボランティ

なりわい

9,000台分の廃棄物が撤去されました。

適切な樹林地管理

災

都民協働による
パークマネジメント「トトロの森」のような豊かな自然を守りたいという市民

GISを用いて保全の成果を明確化
各主体による保全活動の実績はＧＩＳに蓄積され、蓄けに、市民ボランティアによる公園管理への自主的な参加が活発化しました。雑木林ボラン

まちづくり

積されたデータを活用して、保全の成果や今後の作業について検討を行っています。

ティアや外来植物を引き抜くグループなど多一方、公園に寄せられた意見や要望はすべてデータ

彩な活動が、共通ベース化し、
ＰＤＣＡ方式で、市民の意見を取り入れた公の目標である「里園運営に活かしています。

山絵図」の実現を目指して繰り広げられています。

▲キンラン・ギンランの増加の様子がGISで明らかに▲「里山絵図」
２００６年版【狭山丘陵】
埼玉県と東京都の都県境に広がる約3,500haの緑地。東京
都の水がめである狭山湖（山口貯水池）
・多摩湖（村山貯水池）の水源保護林として保護されてきた。高度経済成長期、大規模
なレジャー開発・宅地開発に反対して、多くの自然保護の市民団体が設立された。
2▲「里山絵図」
２０１1年版【映画『となりのトトロ』】
昭和63年に公開された宮崎駿監督の長編アニメ映画。狭山丘陵最東端の八国山周辺が舞台のモデルとされた。狭山丘陵は、「トトロの森」というイメージによって、保護活動を喚起した。

※写真・図版はすべて、
西武・狭山丘陵パートナーズ 提供【協働型パークマネジメント】
公園の利用者と管理者とが公園管理運営のありかたについて協議し協働するもので、イギリスやアメリカなどで多く実践されている。野山北・六道山公園では、「公園は都民が主役、管理者はサポーター」という考えのもと、新たな協働型パークマ
ネジメントを目指している。

【ＧＩＳ】
GIS（地理情報システム）とは、位置に関する様々な情報を持ったデータを加工・管理したり、地図の作成や高度な分析などを行うシステム技術の総称。複数のデータを地図上で重ね合わせ、視覚的に判読しやすい状態で表示できるため、分析結果の判断や管理もしやすくなる。
3

2
フィールド

生物多様性でつなぐ いきがいづくり【主な保全種】
ホトケドジョウ：絶滅危惧IB類（全国）、絶滅危惧II類（新潟県）
クロサンショウウオ：準絶滅危惧（全国）トノサマガエル：絶滅危惧II類（新潟県）など

雪国越後の里山再生【目標設定】
里山の原風景の再生【担い手】
NPO法人
越の里山倶楽部

国営越後丘陵公園（新潟県長岡市）
山形県

2004

2006

日本海

2007

新潟県

3

国営越後丘陵公園
長岡市

タイムフレーム

生物多様性に配慮した湿地管理

福島県

NPO法人越の里山倶楽部設立

里山フィールド
ミュージアム開園

いきがいづくり里山フィールド
ミュージアム整備着手

里山フィールドミュージアムの一角に復元した水田において、NPO法人越の里山倶楽部が主体となって、地元農家の指導のもと、その時期ごとの作業にご協力いただける方を一般募集しながら、生態系を重視した稲作管理を実施しています。無農薬・有機栽

1

雪国越後の里山再生に向けて

培はもちろん、
中干しする際は、水生生物が一時避難できる窪地を環境教育

水田内に設ける等の工夫を行っています。
また、温水田の部分は年
国 営 越 後 丘 陵 公 園 の 里 山フィー ルド

中湛水しており、
クロサンショウウオやトノサマガエル等の貴重なミュージアムには、人の手によって管理さ産卵場となっています。

れてきた二次林・人工林、水田、茅場として▲温水田のクロサンショウウオ卵塊

また、水田下流部の水路では、
ホトケドジョウが生息することか利用されてきたススキやヨシの草地などか

防ら、堆積しすぎた泥の掻き出し等を行っています。

ら成る里山らしい多様な環境が、かつて存在していました。
しかし、人の手によって管災▲里山フィールドミュージアムの風景

理がされなくなってからは、水田のヨシ原化や、樹林の荒廃が進んでいました。

なりわい

そこで、
里山フィールドミュージアムを人と自然とのかかわりを学び体験する場として、市民団体やボランティアと協働して里▲地元の高校生と協力してのホトケドジョウが生息する水路の泥の掻き出し

山の生態系に配慮した湿地環境の復元や樹林の管理等を行うことで、雪国越後の里▲公園の全体図

42

観光振興

山再生に取り組んでいます。

公園をフィールドにしたNPO法人の誕生

里山の自然や文化を学ぶ
里山フィールドミュージアムでは、里山の大切さやその魅力を多くの来園者の方に伝えるため、様々な取組みを越後丘陵公園の里山に関する検討会の委員の一部が核となり、平成17年

里山の恵みを体験する山菜料理やちまきづくりや、昔ながらの里山の暮らしに触れる田植えや稲刈り体験等のプに里山の再生や環境教育等を行う「越の里山倶楽部」
が設立されました。

ログラムを来園者に提供しています。

平成18年にはNPO法人となり、
里山フィールドミュージアムの景観を演出

また、NPO法人越の里山倶楽部では、里山の案内する水田・畑における無農薬・有機栽培での作物づくり、樹林や湿地での在ガイドの養成を目的として、地域の生き物や文化の専

来種保全作業、
また、
里山体験プログラムとして自然観察会や、昔ながらの郷門家を講師として招き、自然観察の方法や里山の魅

土料理やわらぼうきづくり等を実施しています。

力の伝え方等を楽しく学べる里山案内人講座も実施▲自然観察会（冬の里山散歩）【ホトケドジョウ】
水温が低く水草が繁茂した用水路や湧水のある池などに生息する日本固有種。学名「Lefua echigonia」は基産地が長岡市付近だったことに由来する。用水路のコンクリート化や農薬による水質悪化等により減少しており、絶滅危惧IB種（全国）、
絶滅危惧II類（新潟県）に指定されている。
4

まちづくり

実施しています。園内を散策しながら里山の多様な生き物を紹介する自然観察会をはじめ、古民家を拠点とした【温水田】
沢水等、温度の低い水をそのまま水田に引き入れると稲の生育に良くないため、一時的に水を溜めて水温をあげるための施設。低水温の地域でしばしば見られる。温水田の部分は年中湛水しており、
クロサンショウウオやトノサマガエル等の貴重な産卵場となっている。

しています。

【特定非営利活動法人 越の里山倶楽部】
人と里山の良き関係づくりを目指して、「 雪国越後の里山」の自然を守り育て、次代を担う子ども達に里山の魅力と大切さを伝えるために、様々な活動を展開している。

▲体験プログラム（山菜料理づくり）▲里山案内人講座【里山案内人講座】
里山の魅力を多くの来園者の方に理解し、感動してもらうために、里山の案内ガイドをする人の養成講座を開催している。地域の生き物や文化の専門家を講師として招き、里山フィールドミュージアムの自然を使って、自然観察の方法、里山の魅力の伝え方、里山の文化等を楽しく学べる講座として
いる。
5

3
フィールド

生物多様性でつなぐ 環境教育

【主な保全種】
アサクサノリ：絶滅危惧Ⅰ類（CR+EN) など

港陽小学校の海苔づくり
お台場海浜公園（東京都港区）
2003

2005

埼玉県

2009

お台場海浜公園
東京都
港区

タイムフレーム
海苔づくり開始
協議会発足

保護者・住民の海苔づくり
実行委員会発足

神奈川県

3協議会の設置で活動がスムーズに

東京湾

海辺を利用する活動は、多くの許認可申請の手続が必要です。海上保安庁、東京都
防災管理事務所、東京都港湾局、東京都水産課、東京都漁業協同組合連合会、さらに1

いきがいづくり海の学習プログラム開始【合意形成】
協議会の設置で活動がスムーズに【担い手】
小学生による
海苔づくり

専門家への相談からスタート

お台場学園港陽小学校

お台場学園港陽小学校PTA

都漁連内湾釣漁協議会

NPO法人海辺つくり研究会

お台場環境教育推進協議会

NPO法人盤州里海の会

ウィンドサーフィンなどの利用者への周知そこで、煩雑な許認可申請や事前の相談なって間もない若い町です。お台場学園はお台場唯一の学校で、小中一

港区芝浦港南地区総合支所

環境教育も必要でした。
東京都港区台場は、昭和50年代に埋立され、人々が居住するように

東京港埠頭株式会社

東京都港湾局臨海開発部

国土交通省関東地方整備局東京港湾事務所を効率的に行うために、平成17年、小学

貫校として特色ある学校運営を心掛けており、お台場海浜公園の目の前

校・PTA・行政・NPO・漁協連・国土交通省に位置していることから、海を活かした環境学習ができないものかと考▲多様な主体によって構成されている協議会

えていました。
そこで港区環境課と相談し、海の生態系保全活動を行って防などの団体による「お台場環境教育推進協議会」を設立し、各種手続・連絡・調整の効いるNPO法人海辺つくり研究会に相談をもちかけました。

災率化を図りました。

東京湾は、かつては海苔養殖も盛んに行われていた土地柄です。海辺つくり研究会は「ここなら海苔がつくれるかもしれない」と考えました。

なりわい▲４年生のアマモの観察▲東京湾でのかつての海苔養殖▲5年生の海苔の摘み取り（大森 海苔のふるさと館 提供）

4
2

海苔づくりから全学年カリキュラム化へ

小学校の環境学習からふるさとづくりへ

観光振興

同校の環境学習は、NPO団体などの専門家による外部支援から地域主体
による継続的な生物多様性保全活動へと徐々に発展しつつあります。

お台場学園港陽小学校での海の学習プログラム

港区では「お台場は、できて間もない街のため自治会もなく、住民同士のは、３年生を対象とした干潟の生物観察とアマモ育結びつきが希薄。
この活動を地域住民の交流の場としていきたい」と、地域

成からスタートしました。

住民の結びつきを強化する仕組みへ発展させようと考えています。
小学校で

まちづくり

平成17年から５年生を対象に海苔育成の環境学

海苔づくりに取り組んだ思い出を持つ子どもたちにとって、
お台場が
「ふるさ

習がはじまりました。活動に継続性と関連性を持たと」となるためには、生物多様性に富んだきれいな海であり続けることが大せるために、
全学年を通しての海辺の環境教育プロ

切です。

グラムへと発展していきました。

▲

お台場の住民みんなが参加する収穫祭を開催▲お台場の海で環境学習【お台場】
江戸末期、海防のため備えた砲台場がそのまま地名になった地域。13号埋立地の北西部にあたり、芝浦地区とは平成5年に開通したレインボーブリッジによって連絡している。海浜公
園やアミューズメント施設などを有し、テレビ局の移転もともない、華やかな観光スポットとして人気を集めている。
6【海苔づくりの文化】
海苔養殖は、品川の徳川家への献上物に海苔がついているのを偶然見つけたことから、東京湾で養殖がはじまったと考えられている。江戸時代、幕府へ納めた海苔の量はおよそ9000
リットルとされる。海苔の養殖は、戦後の高度成長により水質汚染や東京湾の埋め立て計画により、漁場環境は悪化の一途を辿り、昭和30年代に終焉を迎えた。

※写真・図版はすべて、お台場環境教育推進協議会【環境教育】
持続可能な社会の構築を目指して、家庭、学校、職場、地域
その他のあらゆる場において、環境と社会、経済及び文化とのつながりその他環境の保全についての理解を深めるために行われる環境の保全に関する教育及び学習。小・中学校では平成
13年にスタートした「総合的な学習の時間」等において取り組まれている。

提供【特定非営利活動法人 海辺つくり研究会】
日本沿岸域の環境問題について、産官学民を問わず様々な経験、知識、技術を共有し、主に沿岸域環境の保全・再生・創出に関わる地球環境保全や地域振興活動を行う団体。調査研究・研究開発活動と行政と市民とのパートナーシップ構築のためのインタープリターとしての活動、人材育成・普及啓発活動などを行っている。
7

4
フィールド

生物多様性でつなぐ 環境教育

テラス型干潟を用いた環境共生型護岸
潮彩の渚（神奈川県横浜市）
2001

2003

川崎市

官・民・学によるモニタリング

東京湾

3

潮彩の渚
整備

官・民・学による調査
潮彩の渚の整備効果を検証するための調査は、公募により選定された市民団体「都市型干潟の賢い使い方研究チー
ム」や国土技術政策総合研究所等による官民協働体制によりスタートしました。
「 都市型干潟の賢い使い方研究チー

1【モニタリング】
生態系・環境改善の検証

干潟・浅場等の保全・再生・創出

ム」は、様々な団体より構成されており、それぞれの機関と機材を有さず、市民でも行える簡便なものとなっています。

15年３月に「東京湾再生のための行動計画」が策定され、

都市型干潟の賢い使い方研究チーム
─ 市民参加型耕耘による都市型干潟の賢い使い方を研究する組織 ─
賢い使い方研究チーム

研究成果発信チーム

市民参加型耕耘による都市型干潟の賢
い使い方の研究を推進する役割担当

賢い使い方研究チームの得られた成果
を広く世の中に発信する役割を担当

環境教育

調査は、
「誰でも出来る」
をコンセプトに、専門的な知識や生プロジェクト第３次決定の「海の再生」に基づき、平成チームの推進体制

構成メンバー

連携しながらの調査が行われています。
平成13年12月に都市再生本部で決定された都市再

いきがいづくり都市再生プロジェクト 「東京湾再生のための（第3次決定）行動計画」策定

潮彩の渚
横浜市

【担い手】
官・民・学の
協働

東京都

2008

タイムフレーム【主な保全種】
マルタ
ウネナシトマヤガイ：準絶滅危惧（NT）
コアジサシ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) など◆市民及び市民活動団体、海辺つくり研究会、海をつくる会、三番瀬市民センター、
盤州里海の会◆研究機関・大学：東京大学磯部研究室◆国・地方自治体：国土交通省国土技術政策総合研究所、神奈川県水産技術セン
ター、神奈川区役所◆小学校：幸ヶ谷小学校◆企業：東京久栄、
東洋建設、
東亜建設工業

一方で、官・学による学術的知見からの専門的調査とあわせ総合的に分析することで、より正確な現象の把握・解明が関東地方整備局では、「 東京湾再生のための行動計

定期的に会議を開催し情報の共有と実施に関する事項を調整

防各機関が環境改善の取組を進めているところです。

行われています。

画」
を上位計画として、主体的に進めるべき取組の進む連絡推進会議災─ 実験が円滑にすすむよう実験チームをサポートする会議 ─

べき方向、連携・協働のあり方についての行動計画として、「東京湾水環境再生計画（案）」をとりまとめました。

構成メンバー●

国土交通省

関東地方整備局

港湾空港部

●

国土交通省

関東地方整備局

横浜港湾空港技術調査事務所

4て、その跡地と前面に1,000㎡規模の干潟・浅場（潮彩の渚）を造成しました。

なりわい

その取組みの一環として、老朽化した桟橋の撤去に併せ順応的管理と協働調査

潮彩の渚では、研究機関等との連携による環境改善

海辺の自然再生には、維持管理手法として順応的管理が不可欠です。
順

効果の検証を行うとともに、ＮＰＯ等との連携・協働によ

応的管理ではモニタリングが必要となります。
これまで実施してきた市民

観光振興

る自然体験活動・環境学習活動の実践を通じた環境改団体との協働調査による結果は、
モニタリングデータとしての活用に十分

善意識の醸成を図っています。

▲潮彩の渚全景な可能性があることがわかりました。
今後は、「誰でもできる」のコンセプトを踏まえ、楽しく出来る調査方法を開発するとともに、より簡便な手法を

2

東京湾における浅場・干潟の遍歴見いだす必要があります。

まちづくり

また、今後はより多くの方に、身近な自然の楽しさや豊かさを実感もら
東京湾は、明治後期までは横浜から富津にかけて、連続して干潟・浅場が▲環境学習

えるような仕組みづくり、調査などから得られた情報を幅広く周知するた

広がっており漁業も盛んに行われ豊かな生態系が形成されていました。
しかめの情報公開の手法について検討されています。

し、昭和40年代から50年代にかけての大規模な埋立により、海岸線は護岸で仕切られることとなり、生物が生息するのに適した場が大幅に消失し、また市民が利用できる親水空間も減少してしまいました。
東京湾のこうした問題を解決するため、港湾施設と海の生物が共生できる海辺づくりの実現に向けての一歩として、
潮彩の渚は造成されました。

【東京湾】
首都圏臨海部と房総半島、三浦半島に囲まれた、面積約1,380km2、容積約62.1km3の閉鎖性の内湾。横須賀市観音崎と富津市富津岬の間の湾央狭窄部（幅約7km）を境に、内湾と外湾の二つの特性を有し、特に内湾においては外海との海
水交換が制限された閉鎖性の強い海域となっている。
8▲埋め立て地の遍歴（出典：関東地方整備局資料、平成１９年度版首都圏白書）【干潟】
細かい砂や泥がある程度の面積で堆積しており、干出・水没を繰り返す場。干潟は内湾の奥や大きな河川の河口域によく発達し、東京湾に現存する代表的な自然干潟としては盤洲干
潟、富津干潟、三番瀬、多摩川河口等がある。海水浄化・生物生
息・生物生産・親水など多様な機能を持つ場として認識されている。

▲官民協働による生物調査【東京湾再生のための行動計画】
中長期的な東京湾における水環境のあるべき姿を見据えて、①東京湾の水環境の現状、②東京湾再生に向けての湾全体の目標、重点エリアの設定、③その目標を達成するための陸域負荷削減策、海域における改善対策、モニタリング実施等の関連施策及びその計画的な推進についてまとめられている。

【順応的管理】
自然の環境変動により当初の計画では想定しなかった事態に陥ることや、歴史的な変化、地域的な特性や事業者の判断等により環境保全・再生の社会的背景が変動することをあらかじめ管理シ
ステムに組み込み、目標を設定し、計画がその目標を達成しているかをモニタリングにより検証しながら、その結果に合わせて、多様な主体との間の合意形成に基づいて柔軟に対応していく手段。
9

5
フィールド

生物多様性でつなぐ 環境教育

干潟の小さな博物館と自然観察プログラム
重富干潟（鹿児島県姶良市）【主な保全種】
クロツラヘラサギ：絶滅危惧ⅠA類（CR)ミサゴ：準絶滅危惧（NT）
ハクセンシオマネキ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)

ゴカイ

など

【モニタリング】
専門機関と連携、
毎日定点観測

姶良市
霧島市

2000頃

2004

2005

重富干潟

行政・住民と交流

タイムフレーム

鹿児島市

3

鹿児島湾

重富干潟の日本一小さな博物館

桜島

博物館開館
コンソーシアム発足

いきがいづくり市民団体が調査・ ゴミゼロ活動を観察会など実施
開始

産・官・民・学・NPOの連携

平成17年、行政・漁協・地域住民・大学・地元小中学校・専門学校・NPOによるシンポジウムが開催され、「 干潟のことを知ってもらう施設が必要」という意見が出され、その活動拠点を重富海岸につくるこ

きっかけは地域の声ととなりました。

環境教育

1「重富干潟小さな博物館」は、姶良町（現・姶良市）
観察会や生物調査を行っていたNPO法人「くすの木自然館」

所有の「海の家」を活用してつくられました。展示内

は、干潟の生物が年々減少していることを危惧していました。
｢昔

容は鹿児島大学の先生の監修を受け、内装等は地域

はアサリが沸くほど穫れた。
あの頃の海にもどってほしい」という▲野川流域連絡会第５期組織図

住民と協働で手づくりによるものとなっています。活地元の人々の声を聞き、同じ地域の住民として自分たちにできる

防動の柱は、常駐インタープリターによる展示の説明、ことはないかと、干潟と海岸の保全活動を開始しました。

観察会を行なう環境教育活動、干潟の定点観測を行▲重富干潟小さな博物館

災

なう調査研究活動等となっています。

AD

4 「重富の海のコンソーシアム」

C

なりわい

B

E

シンポジウムをきっかけに「皆で同じ方向を向
2010年1月、
鹿児島建設専門学校測量調査より▲重富干潟の位置図▲重富干潟の風景

き、連携して協力しないといけない」という思いが一致し、「重富の海のコンソーシアム」
が立ち上が

観光振興

りました。干潟再生の活動を、各主体が連携して

2 「ゴミゼロ運動」に子どもたちが参加行うことで、効果を倍増させるような仕組みづくりが進められています。
「重富干潟小さな博物館」

平成12年当時、海岸は汚くて危険な場所であり、子どもたちにを拠点に、地域の小中学校では総合学習の時間や

まちづくり

とって
「行ってはいけない場所」とされていました。
地域住民から愛

遠足に干潟を利用、大学は生態系調査に協力、地され、多くの利用者があった美しい海岸を取り戻そうと、「くすの木

元の企業はエコ商品開発や資金面でのサポート、

自然館」は、毎日ゴミをすべて拾う「ゴミゼロ活動」を始めました。

漁協や行政もそれぞれの立場で積極的に関わっゴミの量と内容を調べ、ゴミを減らす対策を行いました。海岸にゴています。産・官・民・学・NPOが手をとりあって、ミがなくなるだけで、危険性やマイナスイメージは払しょくされま

重富干潟と地域の再生をすすめています。

す。やがて、地域住民や子どもたちが、積極的にゴミ拾いに参加し▲コンソーシアムの概念図

始めました。
▲ゴミ拾いをする子どもたち【重富干潟】
鹿児島湾奥の思川河口に位置する干潟。火口湖である鹿児
島湾奥において、干潟は重富干潟と須崎干潟のみ。干潟の先は急に深くなり水深200ｍに達する。
また、松林に囲まれ、白砂青松の景勝地としても地域の人々に愛されている。環境省「日本の湿地100選」に選定されている。
10【重富干潟の生き物】
重富干潟は、干潟のできにくい火口湖にもかかわらず２河川
により干潟を形成し、ゴカイやハクセンシオマネキなどの底生生物が数多く生息している。
また、重富干潟を含む湾奥湿地一帯は、
ミサゴ・クロツラヘラサギなどの野鳥の楽園となっており、「鹿児島県のすぐれた自然」にも選定されている。

※写真・図版はすべて、
特定非営利活動法人くすの木自然館【重富干潟小さな博物館】
1990年代から重富干潟で生物調査を行っている「くすの木
自然館」が、平成17年に町有の海の家を借りて開館。調査研究
活動と環境教育普及活動を行っている。参観無料の常設展示のほか、自然観察会やワークショップ、出張講義なども行っている。

提供【特定非営利活動法人 くすの木自然館】「かごしま自然観察会」（昭和62年設立）
を母体として、有志の環境教育指導者達で、平成7年「くすの木自然館」を設立。平
成12年にNPO法人となる。重富干潟に常時対応できる環境教
育拠点を置き、保全活動等を行なっている。平成17年MBC賞（南日本放送）、平成18年鹿児島県民表彰、平成23年鹿児島県景観表彰受賞。
11

6

生物多様性でつなぐ 防災

全住民で流域治水に取り組み水循環を再生

フィールド

樋井川（福岡県福岡市）
2009年7月

2010年1月
流域治水の実践

3

糸島市
福岡市

福岡市長に
提言提出

雨水貯留による水循環の再生で、治水と環境保全との両立

樋井川

いきがいづくり

樋井川氾濫
浸水被害

【担い手】
全住民・全関係主体による
取り組み

博多湾

「樋井川流域治水市民会議」発足、
市民・行政・研究者が議論

タイムフレーム【主な保全種】
ヘイケボタル・ゲンジボタル
アユ
シロウオ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) など

提言では、「流域の全住民・全関係主体が協働で取り組む

佐賀県

こと」
と、
「治水と環境・福祉・教育を切り離さない考え方」
が明確に示されました。
「 治水＝行政が行うもの」という認識を改め、上流と下流の人と人との関わりを回復し、各家庭で

1

ゲリラ豪雨による浸水被害をきっかけに「樋井川流域治水市民会議」発足

雨水貯留することで下流の被害を減らす、水を汚さない努

環境教育

力など、流域意識が芽生えてきました。その結果、水害を防近年福岡市では、1時間90mm超の雨が毎年観測さぐだけでなく、アユやシロウオなどが遡上する清流を保全れており、また都市化により、水害の発生リスクは高くし、地域に愛される川づくりを目指すようになりました。

なっていました。平成21年7月、1時間に91mmというゲを受けました。同年10月「樋井川流域治水市民会議」が▲家庭に設置された雨水貯留タンク

開催され、流域市民と行政・研究者などが一堂に会し、こ（特定非営利活動法人 南畑ダム貯水する会 提供）

防リラ豪雨が発生、樋井川は氾濫し、約28.5haが浸水被害

災

れからの樋井川の治水対策について話し合いが始まりました。

4

樋井川を中心にさまざまな市民活動が活発化

なりわい▲｢樋井川流域治水市民会議」のようす（樋井川流域治水市民会議 提供）

2

全住民・全関係主体が協働で取り組む流域治水の推進
成22年1月には、それまでの地元住民・市民団体・有志で結成された「樋井川を楽しむ

樋井川流域治水に関する市民提言会」
や、
樋井川および博多湾の環境再生を目指して清掃活動や環境調査、研究者・行政による話し合いの成果をまとめ、福１．
全住民、
全関係主体が協働で行う流域治水の推進

岡市長に「樋井川流域治水に関する市民提言」を

２．
治水と環境・福祉・教育を切り離さない考え方の共有

環境学習を開催している
「はかたわ

３．
2009年7月洪水に対応する緊急対策ん海援隊」など、多くの市民活動が活

流域治水の主な対策は、河川への雨水の流出
量が大雨時に急激に増加するのを抑えるため、さ
まざまな主体が協力して、雨水貯留や浸透を図ることです。福岡市では、公民館や学校など公共施設での雨水貯留浸透を図るほか、住宅に雨水貯留タンクや浸透桝を設置する際に、補助金を出し４．
流出抑制による流域対策発に行われています。市民会議は、
こ

５．
総合的な対策を行うための仕組みの構築・強化と実行

れらの多様な活動生体と連携し、治

６．
啓発・教育

水だけでなく、樋井川流域全体の環

７．
研究・技術開発

境を保全し、ふるさとの川づくり、ま８．
樋井川流域から他流域へ

ちづくりへとつなげています。
▲地元小学生を対象とした環境学習▲樋井川流域治水に関する市民提言（はかたわん海援隊 提供）

ています。

【樋井川】
樋井川は油山に源を発し、福岡市南区、城南区、中央区、早良区の境を流れて博多湾へ注ぐ二級河川。流域のほとんどが住宅地で、福岡市の中でもかなり人口の多いところを流れている。アユやシロウオが溯上・産卵し、サギやカワセミなどの野鳥も多く見られる生命豊かな川である。また、流域ではボランティア団体などによる清掃活動やレクリエーションがさかんに行われている。
12【都市型水害】
都市では、道路が整備されて側溝がつくられ、住宅には雨どいがつくられ、できるだけ早く川に雨水を流す構造となっている。降った雨が川に到達する時間は飛躍的に短縮された結果、短時間に大量の雨が降ると洪水が起きる。
ヒ−トアイランド現
象などによって起きる都市部の集中豪雨などによって、発生
する。

まちづくり

提出しました。

観光振興

市民会議は、第1回から現在まで毎月開催、平樋井川では、城南区が主催したまちづくりワークショップに集った市民【「樋井川流域治水市民会議」】「樋井川に関心を持つすべての市民が、流域の過去に学び、行動し、未来に対して希望を持つために、情報を共有して平等な話し合いをする場を創出すること」
を目的として結成された市民の会。毎月のように開催する市民会議のほか、勉強会、
フィールドワークなど、他の市民団体と連携して行っている。

【行政による治水対策】
福岡市では、
下水道整備で雨水排水を効率化を進めるほか、公共施設の雨水流出抑制指針を策定し、透水性舗装、浸透ますの設置、調整池の整備などを進めている。
また、家庭で雨水貯留タンク設置の際に補助金を出すなどの支援も行っている。

13

7
フィールド

生物多様性でつなぐ 防災

氾濫原再生で治水と自然再生を両立
アザメの瀬（佐賀県唐津市）【主な保全種】
ドジョウ、メダカ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)
コオイムシ：準絶滅危惧（NT）
ヤリタナゴ、カワヒガイ：準絶滅危惧（NT）
ベニイトトンボ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) など
オオアブノメ、ミズマツバ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)【合意形成】
みんなで考えみんなで決める
検討会【モニタリング】
情報発信と
調査研究を
保全に活かす

玄界灘
福岡県

2001

タイムフレーム

水害
対策

2002

2004

2008

検討会
アザメの会
発足

松浦川

相知小の
環境学習

佐賀県

施設整備完了情報発信と調査研究を保全に活かす仕組み
いきがいづくり自然再生事業開始

3

唐津市

徹底した市民参加で自然再生を進めるために、同アザメの瀬会では話し合われた内容を伝える「アザメ新聞」
を発行しています。
また、アザメの瀬整備工事期間中は、生物調査や中間モニタリングを行ない、その結果を

1

検討会でみんなの思いを醸成

公表しています。
さらに、第三者評価の試みとしてア

環境教育

ザメの瀬に関する研究を公募し、研究成果を事業に
松浦川のアザメの瀬地区は、毎年のように洪水被害を受活かす学術的な取り組みが行われています。

けるため堤防や遊水地などさまざまな治水対策が検討され地層調査で採取した土の埋土種子を用いて発芽てきました。
一方、松浦川の流域全体では、治水対策によって調査を行なった結果、37種が発芽し、絶滅危惧種シャ

氾濫原が減り、
ドジョウやナマズなど氾濫原湿地に依存する

防ジクモも確認されました。そこで、土壌シードバンク

生き物が減少しています。

による植生回復の取り組みも始まりました。

このような中、
平成11年に地域住民と行政、専門家などで▲市民と研究者の協働によるシードバンク調査

災

構成される
「アザメの瀬検討会」が発足し、シンポジウムや勉
強会が行われるようになりました。
その結果、「松浦川を昔のアザメの会と相知小学校の環境学習

なりわい

4

きれいな川に」「子どもが遊べる環境に」「魚がいっぱいいる▲誰でも参加できる「アザメの瀬検討会」

川に」という市民の思いが醸成されていきました。

平成14年、
アザメの瀬の自然再生事業をバックアップする住民組織「アザメのの洪水被害を減らす方法をとることとなりました。

会」
が新たに発足しました。
秋にため池の自然再生だけでなく人と生きもののふれあいも再生「イダ嵐」（春一番に産卵にやってくるウグ

観光振興

同会が２年間で20回超の検討会を積み重ねた結果、国がアザメの瀬の全面積約6haを買い取り、氾濫を許容し下流へ水を抜いて魚をつかまえる「堤返し」や

2イの群のこと）の釣り大会などを企画し、検討会を通じて次のような目標が設定されました。

【アザメの瀬】松浦川中流部に位置する、面積約6.0ha、延長約1,000m、幅約400mの区域の名称。
「アザミの花が咲いている場所」というのが名前の由来といわれている。

14

子どもたちに伝統漁業や自然体験に伝え

まちづくり①川とつながった湿地環境を再生②普通に見られる生物を保護対象にする③暮らしの視点で共生を考える④子どもたちが生き物と触れ合える場の再生⑤美しい自然風景の再生⑥洪水の氾濫を認め下流への洪水抑制も念頭に置く⑦やりなおしのきく順応的な整備方式をとる⑧地場材を使い刈草なども持ち出さず堆肥利用（循環）⑨徹底した市民参加

る活動をしています。
アザメの瀬に近い相知
（あいち）
小学校
では、
アザメの瀬内に棚田をつくり、田植え、草取り、稲刈りまで行う「田んぼの学校」という環境学習を実施しています。
▲基本構想図【氾濫原の生態系】
氾濫原とは河川下流部に広がる低地のことで、河川の氾濫の影
響を常に受ける湿地のこと。日本では古来、氾濫原は水田として利用されてきた。多くの氾濫原に依存する生物は水田および用水路、ため池などを生活の場とし、水田生態系として維持されてきた。氾濫原生態系の特徴は、雨期に水、土砂、栄養塩、有機物、生物などが河川から移動、拡散することによって成りたっていることである。

▲子どもたちの稲刈り【土壌シードバンク】
土壌中に含まれる休眠中あるいは休止状態にある生きた種子の集合のことで、種子の貯蔵庫という意味からシードバン
クと呼ばれる。
これらの種子は、発芽に適した条件がそろった
り、高温や温度変化などの刺激を与えられることによって発芽する。

【アザメの瀬の棚田】
アザメの瀬に造成された水田。湿地整備前の水田を部分的に復元したもので、アザメの瀬の核となる施設である。伝統的な里山景観を創出するとともに、農耕作業を体験することによって、自然との係わりを学習する場でもある。

15

8
フィールド

生物多様性でつなぐ 防災

高潮対策と干潟保全を実現したセットバック護岸
中津干潟（大分県中津市）【主な保全種】
カブトガニ：絶滅危惧Ⅰ類（CR+EN)
アオギス：絶滅危惧ⅠA類（CR)ズグロカモメ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)

ハクセンシオマネキ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) など【モニタリング】
市民の生きもの調査を保全に役立てる

周防灘
福岡県

1999

2002

2005

2008
豊前市

観察会・
調査を継続

タイムフレーム

舞手川河口のセットバック護岸決定

子どもたちがタコつぼ漁を体験

ササヒビの再現

中津市

中津干潟

3

大分県

地元の漁師と子どもたちとのふれあい
いきがいづくり水辺に遊ぶ会発足
カブトガニ発見！

地元漁師
との協働

郷土史調査の課程で、中津干潟では古墳時代からイイダコのつぼ漁が行われていたことを知りました。そこで、子どもたちと自作タコつぼを使ってのタコつぼ漁体験を行いました。
これをキッカケに、海苔漉き体験や囲い刺し網漁など、地元漁業

カブトガニ発見！この感動を伝えたい

者の協力で子どもたちの漁業体験が始まりました。

環境教育

1

また、枝のついたマダケを使う伝統漁法の「ササヒビ」
が、40
中津干潟は、子どもたちが浜遠足で訪れ、地域住民が「夕飯のおかずを年ぶりに再現されました。マダケ12000本は市民が伐り出し、取りに来る」ような市民に親しまれた場所でした。高度経済成長期以降、マダケの海への建て込みは漁業者が、効果のモニタリングは行

市民と海との距離は遠のいてしまい、浜辺にはゴミが捨てられ、汚くて危政が中心となって行うなど、市民・漁業者・行政が協力して取り▲子どもたちのタコつぼ漁体験

組んでいます。

このような中、NPO法人水辺で遊ぶ会が干潟調査を行ったところ、地入れたところ、多様な生物4が生息しており、絶滅危惧

市民の生きもの調査がセットバック護岸の実現につながった
平成11年に中津港が重要港湾に指定されたことから、市民・

確認されました。
「この感

地権者・漁業者・学識者・行政等による懇談会が開催され、中津動をみんなに伝えたい」と港周辺整備事業についての検討が行われました。平成17年にいう気持ちが活動の原動

は、この会を引き継ぐ形で「大新田地区（舞手川河口付近）環境▲市民の手による生きものマップ

整備協議会」
が発足しました。

観光振興▲カブトガニ

なりわい

種のカブトガニの生息も力になりました。

2

災

域住民が干潟に足を踏み防ない場所と言われるようになりました。

同協議会の５年間の協議の結果、
高潮対策の護岸を海岸線から約120ｍセットバックして設置し、河口干潟の環境を保全する

観察会と情報発信で干潟ファンを増やす

セットバック護岸が実現することとなりました。
これは、市民にまちづくり

よる調査に基づく提案書と研究者による裏付け、行政や地権者

平成11年以降、中津干潟をフィールドに同会による定期的に観察会等との協議と協力の賜物です。

が開催されるようになり、子どもたちに干潟体験が提供されるようになりました。始めは恐る恐るの子どもたちは、泥の中に生物を発見し、歓声をあげます。
また、生物調査、漂着ゴミ調査、海と浜の郷土史調査なども行われ、これらの成果を活用し、中津市の小中学校や高校で、中津干潟についての環境学習が行なわれるようになりました。同会で▲舞手川河口のセットバック護岸

は、
インターネット上の仮想博物館による情報提供や、年４回の機関誌
発行、
調査レポートなど、
中津干潟に関する情報発信も行っています。

【中津干潟】
大分県と福岡県の県境に位置する日本有数の広大な干潟で、耶馬日田英彦山国定公園より流れる山国川により形成されている。砂質、砂泥質、泥質、礫質の干潟、塩性湿地、砂州、砂浜などが生み出す多様な環境下で、カブトガニ、
アオギス、
ナメ
クジウオ、ハマグリ、ズグロカモメなどの希少種が確認されている。
16▲干潟観察会【カブトガニ】
２億年前から昔の形のままなので、生きている化石といわれる。大分類上は節足動物で、クモの仲間に最も近い。現在、世界に分布するカブトガニは2属4種で、日本には１種が生息している。瀬戸内海一帯と北九州の一部に分布しているが、その数は年々減少している。内湾性の動物で、波の穏やかな浅海に広大な干潟と砂浜を有していることが、生息の条件。

※写真・図版はすべて、水辺に遊ぶ会MUSEUM【干潟での漁業とササヒビ】
中津では広大な干潟を利用して採貝漁業やノリ養殖が盛んに行なわれてきたが、近年は衰退傾向にある。ササヒビは昭和40年頃まで行われていた定置網の一種で、干潟にV字型に生け垣のように枝つきのマダケを設置する。渦流や消波作用による二枚貝類の沈着に効果があり、生物の隠れ家ともなる。
また、竹を利用する事から里山の竹林整備にもつながる。

提供【特定非営利活動法人 水辺に遊ぶ会】
平成11年、任意団体として設立。観察会や干潟の調)査研
究、海岸清掃、体験漁業などを行なっている。
この団体の活動によって中津干潟の豊かな生物相について知られるようになった。
「中津港大新田地区環境整備懇談会」では、事務局をつとめ、地域住民と専門家らによる合意形成のもとに舞手川河口のセットバック護岸を実現している。
17

9
フィールド

生物多様性でつなぐ なりわい

グラウンドワーク方式で河口干潟を再生【主な保全種】
シシャモ：絶滅の恐れのある地域個体群（LP)オジロワシ：絶滅危惧ⅠB類（EN）
オオワシ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)

マガン：準絶滅危惧（NT）
アカアシシギ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) など【合意形成】
グラウンドワーク方式で多様な
主体が連携鵡川［むかわ］（北海道勇払郡むかわ町）
北海道

1996

タイムフレーム

海流が変わり、砂嘴が減少、海岸線後退

市民から河口干潟再生の要請札幌

2005
河口干潟再生モニタリング「わくわくワークむかわ」発足むかわ町

田園教育力再生協議会発足太平洋

3

鵡川

自然再生は気長に地道に 息の長い活動を目指す
いきがいづくり

河口懇談
会発足

2000

干潟の造成にあたっては、ゴカイなどの底生生物の出現状況の調査や、海水や浮遊物の交換をよくするために澪を設けるなど試験地で得た知見を踏まえ、研究者や市民との話し合いが重ねられました。
また、河口右岸に

1

シシャモの川・鵡川の危機

水制工（護岸等を守るため、川の流れを調整する施設）

環境教育

設置や、干潟内の水路拡幅など、改良が重ねられまし
鵡川
（むかわ）
は、
北海道でもトップクラスの清流として知られシシャモなど豊かな水産資源に恵まれ、
アイヌの

た。

人々に
「母なる川＝女川（ポン・ムカ）」と呼ばれた川です。
海流と川の土砂の微妙なバランスによって、
河口に砂嘴
（さ

現在、干潟の陸化が進み、水草類の繁茂による水質悪し）や干潟が形成され、多様な生物を育んできました。

化が課題となっています。活動する市民団体のメンバー
は、「 人間が自然に手を加えたら手間がかかってあたり

海岸線が大きく後退し、干潟の約90％が失われました。
そこで、平成8年に行政と市民団体・漁業団体等による河口まえ。地道に活動を続けることが大切」と、水草類の刈り懇談会が開催され、多様な主体による話し合いがスタートしました。

（ネイチャー研究会 in むかわ 提供）取り作業を続けています。

災

昭和53年（1978年）▲官民共同での除草作業

防しかし、川からの土砂の供給が少なくなったうえに、
海岸線の構築物等によって海流が変化し、砂嘴が小さくなり

平成11年（1999年）

まちの自然と文化を子どもたちに伝えたい「田園教育力」の再生へ
平成11年から「鵡川・沙流川（さるがわ）
かわ塾」

なりわい

4

が毎年実施されています。子どもたちに水難事故

約400mmを防ぐための正しい知識と危険回避能力を身に観光振興つけさせることと、ふるさとの川で自然に触れ合▲河口干潟の浸食状況

2

いながら遊ぶ楽しさとを味わってもらうため、ラ
イフセイビングやカヌー教室、生きもの観察会なグラウンドワーク方式で干潟を再生どが行われています。

まちづくり

河口懇談会により、海岸保全を実施する方向性が示されました。市民団体有志より「渡鳥が飛来する干潟の復また、
平成17年には鵡川の自然や文化を守り伝えるため、行政と市民団体等による「むかわ町田元」の要望書が出され、干潟造成が実施されることとなりました。

園教育力再生協議会」が設立されました。同協議懇談会の参加有志によって新たに設立された市民団体「わくわくワークむか会では「鵡川柳葉魚（ししゃも）浜まつり」の実施

わ」と行政とで話し合うグラウンドワーク方式で、平成13年、干潟試験地を造成して工法や効果を検証し、平成15年、
これを拡幅して2.7haの干潟を造成しました。
また、漁港で浚渫した土砂を河口左岸に運び砂嘴を保全する方策も実施さや、「ふるさと小径」の整備などを行い、シシャモに▲干潟での鳥の観察（「干潟へ楽しいピクニック」）代表されるむかわ町の自然や文化を伝える活動（ネイチャー研究会 in むかわ 提供）を展開しています。

れています。
▲鵡川と海との間の砂嘴【鵡川の河口干潟】
北海道で５番目の長さをもつ鵡川は、その名が「ふさがる川」に由来するように、河口に砂がたまりやすい。干潟とその周辺は渡り鳥であるシギ・チドリ類の重要な中継地となっており、鳥獣保護区に指定されている。春５月と８〜９月に多くの渡り鳥が飛来しており、
これまで50種類近くものシギ・チドリ類が記録されている。
18【シシャモ】
世界中で北海道太平洋沿岸の一部でしか獲れない魚で、
ア
イヌ語のスス（柳）ハム（葉）が転じて「シシャモ」となったとされる。飢えに苦しんでいた人々を神様が川に落ちた柳の葉を魚に変えて助けたというアイヌの伝説がある。晩秋に産卵のため鵡川を溯上する。むかわ町の町魚。

【グラウンドワーク】
1980年代初頭に英国内の地域社会の衰退を背景に設立された組織。
「 住民・企業・行政がパートナーシップを組み、地域
環境の改善を通して経済および社会の再生を図り、持続可能な地域社会を構築すること」を目的としている。鵡川では、河口懇談会から発展した「わくわくワークむかわ」が専門組織の役割を果たし、行政や地元産業と連携して取り組んできた。

【「むかわ町田園教育力再生協議会」】
むかわの自然や文化を守り、後世に伝える活動団体として、町内の官民６団体で設立。町魚シシャモの文化を伝える「鵡川
柳葉魚浜まつり」の開催や、再生した干潟を見学するコースなど４つのフットパス（遊歩道）を整備し案内板等を設置する「ふ
るさと小径」
事業などを進めている。
19

生物多様性でつなぐ なりわい

【主な保全種】
ネコギギ：絶滅危惧IB類（EN）
キイロヤマトンボ：準絶滅危惧（NT）
アユカケ：絶滅危惧Ⅱ類（VU) アユ など

10 よく利用されかつ美しい川を目指す
フィールド

矢作川（愛知県豊田市・岡崎市・安城市・西尾市・碧南市）

岐阜県

【担い手】
産官民の協働【モニタリング】
流域の研究データを蓄積

長野県

矢作川

1960代

タイムフレーム

1969

市民が水質
改善活動

1993

1994

2001

愛知県

行政・市民・産業による協議会

市・漁協・市民の協働で天然アユの復活へ

水制工完成 矢作川研 矢作川宣言
愛護会発足 究所設立

三重県

いきがいづくり

矢水協発足

3
静岡県

平成６年になると、市・漁協・市民の協働により

三河湾「豊田市矢作川研究所」、市民による「矢作川天然アユ調査会」
が同時に発足することとなりました。
研究所と市民との研究の結果、矢作川と三河湾

泳げる川を目指しての天然アユの生態が解明され、そのデータを基に

環境教育

1

国や県と協力して上流のダムの運用、魚道の改
矢作川は、本川に7つのダムが建設され、農業用水・工業

良、産卵場の造成、稚アユ・親アユの輸送作戦が開用水・上水・発電等に年間約５億トンが取水される結果、人始されました。将来にわたって天然アユがたくさ

為的に水量が減ってしまっている川です。
高度経済成長期、ん釣れる矢作川を目指しています。

防

窯業、
工業、
土地の開発、
生活排水により、水質が著しく悪化しました。
出しました。
「泳げる川を返せ

災▲明治頭首工の改良魚道を大量遡上するアユ（豊田市矢作川研究所 提供）

このような中、漁業団体や市民は水質汚濁の解消に乗り
矢作川水泳大会」
（昭和40

年代）
「
、月刊矢作川」の創刊（昭和52年）「矢産官学民の緩やかな連携を目指して「矢作川宣言」

生の機運が高まりました。市立西広瀬小学▲現在の矢作川校では、35年間にわたり毎日水質調査を▲行っています。

毎日同じ時刻、同じ場所で取水し検査（豊田市西広瀬小学校 提供）

平成13年、市・漁協・市民団体等は第１回矢作川「川会議」を開催し、「矢作川宣言」
を採択しました。
源流の森の

なりわい

4

作川筏下り」（昭和60年〜）、など市民の川再整備や河川環境に配慮したダム運用、川の文化を継承す観光振興

る人材を育てる「矢作川学校」の開設など、産・官・学・民2

護岸を近自然改修し、市民が水辺公園を管理の緩やかな連携で実現していくことを目指しています。

平成２年、愛知県・豊田市・農業団体・漁業団体・市民団体・研究者・100周年を記念して「環境漁協宣言」
を採択し、
行政や市

建設省等による「豊田市矢作川環境整備計画検討委員会」が発足

民団体と協働して「矢作川天然アユ保全の16項目の対し、４年間の討議を経て、環境に配慮した川づくりをすることが決定

策」
を進めています。

また、平成15年には、矢作川漁業協同組合は、創立

まちづくりされました。
▲漁協と市民団体とで協力してオオカナダモを駆除（NPO法人矢作川森林塾 提供）

また、
スイス・ドイツへの視察も行われ、近自然河川工法による護岸整備が実施されました。整備した河岸周辺は、市民が「古鼡（ふっそ）水辺公園愛護会」を結成して、ゴミ拾いや下草刈り、河畔林管理などの保全活動が行われています。

【矢作川】
長野・岐阜・愛知の3県を流れ、三河湾に注ぐ一級河川。源流部から河口まで約1900mの標高差があるため、流域には亜寒帯性の針葉樹林、温帯性の落葉広葉樹林、暖帯性の常緑広葉樹林など、多様な植生が存在している。流域人口は、約112万人。中〜下流部は一大農業・工業地帯であり、農業・工業・上水
道用水と電力を供給するため、７つのダムが建設されている。
20▲干潟観察会
公園愛護会のみなさん（豊田市矢作川研究所 提供）【アユ】
キュウリウオ科アユ属。北海道中部以南に分布し、国外では、韓国、中国、台湾等の沿岸に分布する。琵琶湖に陸封されたアユは、最近のmtDNA分析等により川と海を行き来する
アユとは遺伝子型が異なる事が解っている。海水温と川の水
温が大体同じになる春先に海から川に遡上する。最近の調査
では、海に下らず、河口域周辺で育つアユも発見されている。

【近自然河川工法】
コンクリートを主に用いて改修された河川を、もう一度自然の川に近い形につくり直そうと、1980年代からドイツ、スイスを中心に高まった川づくりの工法。川の生物や植物に配慮し、土、石、樹木等の自然材料を多用し、瀬や淵など河床や流路の多様性を尊重するところに特徴がある。矢作川の水制工は、わが国の先見的な事例で、ヨーロッパの近自然工法を背景に地元高齢者の意見を聞いてつくられた。

【矢作川「川会議」】
豊田市制50周年、矢作川漁協創立100周年、古鼡水辺公園
着工10周年、矢作川筏下り大会15周年を記念し、第１回矢作川「川会議」を開催。実行委員会は行政を含め16団体で構成されている。豊田市外の団体とも積極的に交流し、平成17年には「第８回「川の日」ワークショップin矢作川」を開催、全国から600人の参加者を集めた。
21

生物多様性でつなぐ 観光振興

【主な保全種】
ヤマザクラ・ササユリ など

11 サクラをまちのシンボルに
フィールド

【担い手】
アドプトフォレスト制度で企業の参加

弘川寺歴史と文化の森（大阪府南河内郡河南町）
大阪府

1999

タイムフレーム【目標設定】
サクラの町として
ブランド化

市民団体が
森を管理

市民団体
里山整備を
要望
協議会発足
学校林整備

2008

2010

大阪湾

河南町

桜まつり
開催

弘川寺歴史と文化の森

3

大阪府アドプトフォレスト制度で企業も参加

奈良県

アドプトフォレスト かなん桜
プロジェクト締結

いきがいづくり

大阪府が
府有林整備

2002

平成20年、株式会社近鉄百貨店と大阪府はアドプトフォ

和歌山県

レスト協定を締結しました。平成21年にはギャラリー「月夜と少年」、平成22年には三洋商事株式会社とも締結、弘川寺の森づくり活動に企業が参加することとなりました。企業に

1

西行の終焉の地・弘川寺のヤマザクラとササユリを保全

とっては、里山体験によって従業員の心身の健康を促進し、

環境教育

地元へのボランティア活動によって地域貢献することがで弘川寺は、
西行法師終焉の地でヤマザクラがき、さらに企業活動で出したCO2を森の吸収するCO2で相自生しササユリが確認されている里山でした。

殺することができます。

平成11年、大阪府は弘川寺周辺の府有林内

防に遊歩道・トイレ・ベンチを整備しました。
▲企業によるアドプトフォレスト活動

平成14年、「森を保全したい」というNPO法
人里山倶楽部による要望を受け、弘川寺周辺

災の森林の保全整備のために、大阪府・河南町・森林組合・河内小学校・地元自治会などによる4会」が結成されました。

かなん桜プロジェクト
なりわい「弘川寺歴史と文化の森ふれあい推進協議

弘川寺では、毎年「桜まつり」を開催するようになり、河南町は桜の町として住民に意識されるようになりました。河南町では、市民と協働して里山に自生するヤマザクラを保全するほか、桜にちなんだ商品開発などを観光振興▲サクラの季節の弘川寺歴史と文化の森

行うまちづくり計画「かなん桜プロジェクト」
を策定し、

2

河内小学校の学校林プログラム

行政・市民・学校・専門家等による協働のまちづくりへとつなげています。

協議会のできた年に地元の河内小学校６年生による卒業記念植

まちづくり

樹が行われました。
これがキッカケとなり、弘川寺の森における学校林活動が始まりました。同校では、３年生による環境学習や炭焼き体験、４年生による竹林の整備、５年生による学校林の中に田んぼを開拓、６年生による間伐作業というように、子どもの体力に応じて森での環境学習がカリキュラム化されています。
この環境学
習は、里山倶楽部がプログラムの企画運営を行い、協議会を通し▲「かなん桜プロジェクト」の観光ルート計画図て地元自治会・行政等に支えられています。
▲学校林における環境教育活動【弘川寺歴史と文化の森】
大阪府南河内郡河南町の弘川寺周辺の森約68haを大阪府が所管、河南町が管理している。弘川寺は、西行法師終焉の地として知られる。約1500本のサクラが植えられており、
「河内
名所図会」
にも登場する名木「隅屋桜」があり、サクラの名所として知られている。平成13年から「弘川寺桜まつり」が開催さ
れている。
22

【ササユリ】
本州の中部以西に生育し、６月から７月にかけて開花する。
花は淡いピンク色で、香りもよく、姿も可憐なため人気がある。本来、ササユリは人が住む集落近くの里山に自生し、人の手が入ることにより守り育てられてきた里山の植物である。

※写真・図版および情報はすべて、
特定非営利活動法人里山倶楽部【特定非営利活動法人 里山倶楽部】
里山の保全・管理・環境教育・人材育成などを行う市民団体。平成元年に設立された前身団体「南河内水と緑の会」から
平成７年に独立。里山ボランティア活動のほか、里山源流米や無農薬野菜、炭等の生産販売、地場産品の市を開催するなど、地元に密着した活動を続けている。

提供【かなん桜プロジェクト】
河南町の里山に自生するヤマザクラを地域資源として保全活用し、河南町の魅力を活かしたまちづくりを、住民参加で行う地域活性化プロジェクト。サクラ植生地調査を行ない、町内に重点整備地区を設定して整備することを計画している。

23

生物多様性でつなぐ 観光振興

12 「川は住む人の顔｣ホタル舞う川を地域で守る
フィールド

一の坂川（山口県山口市）
1973
市民がホタル復活要望【担い手】
子どもたちの保全活動を地域で支援

1987

1992

山口市

農業試験場による幼虫放流
大殿小中学校による取組

大殿ホタルを守る会発足

3

大殿小・中学校によるホタルの保全
いきがいづくりホタル護岸を実現【目標設定】
ホタルに
目標をしぼる

一の坂川
山口県庁
椹野川

タイムフレーム【主な保全種】
ゲンジボタル発生地（国・天然記念物）など

昭和62年からは、地元の大殿小学校の児童に

瀬戸内海

よるホタルの飼育と放流が始まりました。秋に幼虫が放流され、幼虫が十分成長した11月中ごろには、同じく地元の大殿中学校の生徒による草刈

1

ゲンジボタルの復活を目指し「ホタル護岸」を実現りが行われます。ホタルの飼育小屋には、ホタル

環境教育の生育にちょうどよい湿度と温度を自然に保つこ
一の坂川は、「ゲンジボタル発生地」として国のとができる酒蔵（国の登録文化財）が利用される天然記念物に指定されているホタルの名所です。

こととなりました。

戦後、農薬や生活排水等の水質汚染によりホタ

防ルの発生数は減少しました。それを受け県の農業試験場では、
ホタルの保護増殖の研究を進めていき、
昭和43年には、
屋外での繁殖実験にこぎつけ、災▲子どもたちが育てた幼虫を放流（岡田勝栄氏 提供）

ホタルの放流を始めました。
このような中、昭和46年の台風19号で甚大な4ととなり、行政と市民が一丸となってホタルの復活を目指したホタル護岸を完成させました。
▲昭和38年頃の一の坂川（小山哲彦氏 提供）｢川は住む人の顔」
ホタル舞うきれいな川を町ぐるみで守るホタルの復活運動は、住民の間に「川は住む人の顔」
という意識を高め、ホタルのいる川を守りきれいに保つことを誇りに思う気持ちを醸成しました。
平成３年には、ホタルの飼育画期的なホタル護岸の実現

観光振興

2

なりわい

溢水被害を受け、河川改修を本格的に実施するこ場である酒蔵を中心に「山口ふるさと伝承総合センター」
が整備されました。同時に「大殿ホタルを守る会」が結成され、

能だけでなく、当時（昭和48年）
としては先進的な「生地域全体でホタルの保全活動を行う体制が整いました。
ホタ

物（ホタル）」、「景観」にも配慮したことです。
ホタル護ルの保全活動は、
ふるさとの誇りとしてまちづくりの中心に岸の実施に際しては、当時ホタルを研究していた農業

位置付けられ、観光の目玉ともなっています。平成４年から試験場の専門員のアドバイスを受け、流速、構造、植栽

は、
毎年「ホタル祭り」
を開催、多くの観光客を呼んでいます。

まちづくり

ホタル護岸を実施した一の坂川の特徴は、「治水」機などホタルの生息環境に適した川づくりを実施しました。また、歴史的な景観を有した一の坂川周辺の町並
みにあわせ、護岸を石積みで施工しました。

▲ホタル護岸の図（山口県河川課 提供）【一の坂川】
一の坂川は流域面積10.5k㎡、流路延長5.3㎞と比較的小規模な河川。一の坂川は古く室町時代に大内氏が京の都を流れる鴨川に見立てて町割りを行ったといわれており、歴史的由緒のある河川である。

24【ゲンジボタル】
コウチュウ目ホタル科。
５月〜６月頃、交尾のため、雌雄とも発光する。山口市は全国第２位のゲンジボタル発生地（平成20年
全国ホタル研究会調査による）。一の坂川では毎年成虫を捕獲し、産卵したものを、一の坂川で捕獲したカワニナで飼育している。

▲一の坂川全景（小山哲彦氏 提供）【ホタル護岸】ホタルの生息に配慮した護岸工法で、一の坂川のホタル護岸は、我が国初のホタル護岸の成功例とされる。一の坂川では、①蛇行や落差工により流速を低減、②地場産である萩の安山岩を使用し、深目地で多孔質空間を確保、③川沿いに桜など高木類を植栽し、川面に木陰を作る、の3点の工夫がなされている。

【「大殿ホタルを守る会」】
大殿小学校によるホタル飼育を支援する市民団体。明治時代の酒蔵（国文化財）がホタル飼育にちょうどよい温湿度を保てることから飼育小屋としており、平成3年、
この酒蔵を中心に「山口ふるさと伝承総合センター」が整備されたのを機に、地域全体でホタル飼育を支援するために組織化された。
25

生物多様性でつなぐ まちづくり【主な保全種】
オオムラサキ：国蝶・準絶滅危惧（NT）
スナヤツメ：絶滅危惧Ⅱ類（VU）
クマゲラ：天然記念物・絶滅危惧II類（VU） イバラトミヨ：北海道準絶滅危惧種 など
オオタカ：準絶滅危惧（NT）

13 町民手づくりの里山再生
フィールド

ハサンベツ川（北海道夕張郡栗山町）【目標設定】
童謡の風景を目標にする【担い手】「ハサンベツの日」
制定で町の行事化

石狩川
石狩湾

1985

ハサンベツ川2009

エゾエノキの里親運動

タイムフレーム

札幌

3

栗山町

誰もが知っている童謡の風景を目標に町がハサンベツ地区を買取り
里山計画実行委員会発足

雨煙別小学校の再生

いきがいづくり夕張川

オオムラサキ
発見！

1

1999

里山計画づくりが進められているエリアでは、童謡になぞったふるさとの川再生が行われています。

国蝶オオムラサキの里山を保全

・「春の小川はサラサラ」：魚道造成、
生き物の生息地づくり

・「菜の花畑に入日うすれ」：休耕田の利活用

・「ホーホーホタルこい」：ヘイケボタルの保全

・「ゴトゴトゴットン水車」：水車設置

・「夕焼け小焼けの赤とんぼ」：トンボ保全の水辺づくり

・「森の木陰でドンジャラホイ」：森の再生、
炭焼など

・「ミズバショウの花が咲いている」：苗畑と繁殖地造成・「カッコウカッコウ鳴いている」：オオタカ・クマゲラの営巣保護

環境教育

昭和60年、栗山町の御大師山で、小学校の先生方がオオムラサキを見つけました。
しかし、
御大師
山には、
オオムラサキの食餌木であるエゾエノキは防老木１本しか確認されませんでした。
オオムラサキの生息環境を保護するため、地域住民による「栗山
オオムラサキの会」が結成され、
エゾエノキを各家

災

庭で種から育てるエゾエノキの里親運動を始めま
した。

なりわい

北限のオオムラサキの保護をきっかけに、自然と人との共生 のまちづくりの機運が盛り上がりました。栗山町は、御大師山に続く約20haをふるさとの自然財産として買い取り、
平成13年
「ハサンベ

▲ハサンベツ地区の入口に掲げられた看板▲童謡に出てくるような風景

ツ里山づくり20年計画」
が始まりました。

4

毎月第二日曜日はハサンベツの日

観光振興

2

充実した体験型環境教育の一大拠点に
ハサンベツ川の再生を通して、
地元の自然団体や教育団体などが連

まちづくり

毎年５月〜11月の第二日曜日を「ハサンベツの日」とし、全町民に携し、子どもたちの体験型環境教育が進められてきました。
廃校となっ呼びかけて里山・里の川の再生が行われています。

た雨煙別（うえんべつ）小学校を公益財団法人コカ・コーラ教育・環境

コンクリート三面張りとなっていたハサンベツ川に、魚道や親水護財団の協力を得て宿泊型体験施設へと再生し、質の高い自然体験プロ

岸をつくり、
ウグイなどの魚が生息でき、子どもたちが川遊びできる

グラムが展開されるようになりました。
現在、60以上の体験プログラム

環境を整える活動が始まりました。
生態系に詳しい専門家の指導を受が用意され、
体験者は年間3000人にものぼります。

け、市民による手づくりの自然再生が行われています。

▲雨煙別小学校 コカ・コーラ環境ハウス▲手づくりの川づくり【ハサンベツ川】
アイヌ語の「ハチャム・ペツ
（桜鳥・川）」が名前の由来とされており、桜鳥とはムクドリのこと。石狩川水系の準用河川。40
年ほど前に大きな洪水があり、周辺農地の保護のため直線化されコンクリート3面張りに改修された。

26【オオムラサキ】
羽を広げると10㎝以上になる大型のタテハ蝶で、雄は羽の表側が美しい紫色に輝き、雌ではこの紫色の輝きがない。成虫は6月下
旬〜7月下旬にかけて羽化し、国内では北海道から本州、四国、九州に、国外では中国、ベトナム、台湾、朝鮮半島に分布している。昭和32年、国蝶に選定された。幼虫の食樹はエノキやエゾエノキ。雑木
林の人工化林化や荒廃で食樹が減り、準絶滅危惧種となっている。

※写真はすべて、ハサンベツ里山計画実行委員会【童謡の見える里山づくり】「ハサンベツ里山づくり20年計画」では、計画を絵や童謡で誰でもわかるイメージに落とし込んでいる。
「春の小川はさらさらいくよ」「夕焼けこやけのあかとんぼ」など、日本人の原風景ともいえる童謡の風景を、
自然再生の目標に掲げ、全町民参
加での里山里川の再生をめざしている。

提供【自然・農村体験プログラム】
特定非営利活動法人雨煙別小学校が主体となって展開させており、現在60以上の体験プログラムが用意されている。ハサンベツでの農作業や炭焼きなどの里山体験、
自然観察、
マイ箸
づくりなどのクラフト体験のほか、夕張川での川流れ体験やナ
イトハイクなどユニークなプログラムがある。
27

生物多様性でつなぐ まちづくり【主な保全種】
スジシマドジョウ：絶滅危惧Ⅱ類（VU)
ヤリタナゴ：準絶滅危惧（NT）
テイレギ・オオカワトンボ・カワセミ など

14 市民・大学・行政の連携で流域再生
フィールド

【担い手】
大学生のサークル活動による環境学習プログラム

重信川（愛媛県東温市・松山市・砥部町・松前町）
2002

2003

2004

2006

松山市

瀬戸内海
(伊予灘)

2008

愛媛県

「いきいきネット
ワーク計画」策定

タイムフレーム

松前町

松原泉・広瀬霞・河口ヨシ原の自然再生

東温市

松原泉の 広瀬霞の 河口ヨシ原の自然再生 自然再生 再生

いきがいづくり重信川講座 「重信川の自然を「エコリーダー」結成 はぐくむ会」設立

3

重信川

平成16年からは松原泉の、平成18年からは広瀬

砥部町

霞の、平成20年からは河口ヨシ原の自然再生をスタートさせました。松原泉は昭和30年代の河川工事
で埋め立てられ、運動公園となっていましたが、舗装

1

大学が中心となり民・学・官で「重信川の自然をはぐくむ会」設立をはがし、泉を復活させ、水を重信川につなぎ、かつ

環境教育ての緑豊かな松原泉を再生させました。広瀬霞で重信川は、地形・地質、気候等の自然条件に加え、パートナーシップ

都市化の進展等社会条件の変化により、瀬切れ範囲

政

意識が高まり、平成14年、学部を越えた大学生のグ

地域の大学

NPO等

●PI手法の研究●整備計画の提案●維持管理及びモニタリング●PI参加●整備計画の検討●維持管理及びモニタリングループ「重信川エコリーダー」が結成されました。

空間が創出されています。また、重信川河口は野鳥の飛来地として「日本の重要湿地500」のひとつに選定されていますが、近年減少してきたヨシ原の再生

学校▲地域住民が中心となっての松原泉の維持管理が行われています（平成23年度Ⅰ期工事完了）。

●PI参加●学校ビオトープの
検討

災

反映

地域住民
●PIの参加●整備計画参加●維持管理参加●モニタリング参加

防●PIの実施●整備計画の提案●事業の実施●維持管理及びモニタリング

環境教育

える「重信川講座」を開催、これを受講した大学生の行

事業への参加

愛媛大学が中心となり、重信川の環境について考

共同研究

した。

河川整備計画

環境悪化など、自然環境が大きく変貌し始めていま

住民参加による
計画策定

重信川の自然をはぐくむ会の拡大・水質の悪化・泉の消失・植生の減少・霞堤のは、霞堤の開口部にあった湿地環境を復活させ、瀬切れ時に生物が避難でき、多様な生物層が生息できる

地域部会

協働作業

翌年には、大学・市民団体・行政などのパートナー

専門家によるアドバイス

シップ組織「重信川の自然をはぐくむ会」が生まれました。

情報提供・意見交換

アドバイザー

後援会

自然環境の専門家（個人会員）※PI：事業への住民参加

4

なりわい

松原泉を再生・保全する会（森松地区）

大学生が主体となって行う環境学習
平成17年から毎年行われている「重信川クリーン
大作戦」は、大学生の「重信川エコリーダー」
が主体と

2 「重信川いきいきネットワーク計画」の策定

観光振興▲「重信川の自然をはぐくむ会」のパートナーシップ

なって開催し、環境学習ゲームを行うなど、住民に川に親しんでもらうプログラムで、毎回400人以上の地
域住民が参加しています。重信川エコリーダーは、重信川まるごと探検隊など、
小学生の環境学習プログラ

まちづくり｢重信川の自然をはぐくむ会」は、重信川を軸に①水と緑のネッ

ムを行い、重信川と触れ合うための大人と子どもの架トワークの形成、②自然と人・人と人がふれあう交流と学習の場のけ橋として、
活躍しています。

形成の２つを大きな柱として、川の自然再生や維持管理を、多様な団体や住民と協働して行ったり、環境学習の支援などを行っています。また、住民へのアンケート調査をもとに「重信川いきいき
ネットワーク計画」を策定、川のハード整備と環境学習プログラム▲子どもたちとのワークショップなどのソフト支援との両面から、地域参加のよりよい河川環境づくりを推進しています。
▲みんなで「いきいきネットワーク計画」
を策定

【重信川】
愛媛県のほぼ中央を流れる一級河川。元来は暴れ川で、流域には江戸時代に河川改修にあたった足立重信の名をとったと伝えられる。霞堤が多く残されている。東温市付近を扇頂として広大な扇状地（道後平野）を形成し、高低差の割に河川長が短いため氾濫しやすく、また流域の両岸には伏流水による湧水泉が多い。
28【重信川の瀬切れと泉】
扇状地河川は流水が地下に伏流しやすいため、渇水時に瀬切れ（流水がなくなること）が発生しやすい。近年、瀬切れ期
間・範囲面積の拡大が見られ、生物の生息環境への影響が懸念されている。泉は、伏流水が湧出したもので、水辺環境の再生のため、埋められてしまったものを復活させようという動き
がある。

【霞堤】
堤防のある区間に開口部を設け、その下流側の堤防を堤内地側に延長させて、開口部の上流の堤防と二重になるようにした不連続な堤防。戦国時代から用いられており、霞堤の区間は堤防が折れ重なり、霞がたなびくように見えるようすから、こう呼ばれている。霞堤には２つの効果があり、１つは洪水を貯留する遊水効果ともう一つは、上流氾濫した水を川に戻す氾濫戻し効果がある。

【重信川の自然をはぐくむ会】
重信川の自然環境を保全・再生するため、平成15年に行政・大学・市民団体等で設立。
「重信川いきいきネットワーク計画」を策定した。学識経験者や専門家による「アドバイザー会議」
や各自然再生事業における地域部会を組織し、また誰でも参加できる「フォーラム」
を定期的に開催し、情報交換・交流促進を行っている。
29

生物多様性でつなぐ まちづくり【主な保全種】
アカマツ林：福岡市特定植物群落 など

15 憩いの森を市民が保全・整備
フィールド

博多湾

油山自然観察の森（福岡県福岡市）
1969

1992

1999
森を育てる会の自主運営

タイムフレーム【合意形成】「うん・えー会」で賛否両論を出し合う

福岡市
糸島市

3

ワークショップと「うん・えー会」
で計画策定

甲虫の森
計画策定

ワークショップ開催

いきがいづくり油山自然観察の森

福岡市が買取り公園化苗木だったクヌギやコナラは10年程で萌芽更新が必要にな

佐賀県りました。平成11年、同会では今後の森づくりについて話し合うワークショップを開催し、「カブトムシの森」の管理計画と、貴重なアカマツ林の保全を行うことを決め、また勉強会や調査の1

市民の憩いの場を市が買い取り保全

必要性を確認しました。その結果を受けて、レンジャーや大学

環境教育の先生を講師に勉強会を行ない、チョウやカブトムシの生息調
油山は福岡市民の憩いの場として親しまれ、小学校の遠足などに利用されています。福岡市は、明治百年を記査や植生調査などを開始しました。

念して油山を「市民の森」
として施設整備を行い、昭和63年に「自然観察の森」
を開園しました。

日常的な保全活動は月2回程度実施し、同会の運営について「自然観察の森」の運営を担っていた日本野鳥の会が「甲虫やチョウがたくさんいて、
子どもたちが喜ぶ森にしよは、２ヶ月に一度の頻度で「うん・えー会」を開催し、活動していう」と市に提案したことがきっかけとなり、
スギ・ヒノキの人工林をカブトムシが好むクヌギ・コナラの森として整備▲森の将来像についてワークショップで話し合う防ます。

する活動が始まりました。

災4

貴重なアカマツ林を守る
なりわい

油山のアカマツ林は福岡県のレッドデータ
ブックに貴重な植物群として登録されています。
しかし、
林床にはシダが繁茂し、常緑樹が樹上を覆い、マツクイムシの被害を受け、ア▲植えられたばかりのクヌギ

カマツの生育環境は悪化していました。

観光振興▲油山から博多湾を望む

アカマツ林の保全にあたっては、ワーク

2 「森を育てる会」を結成

ショップで保全計画を作成しました。その計画にもとづき、常緑樹や竹の侵入を抑え、下草刈りや落ち葉かきを行ってアカマツの生育みを取り入れるため、平成7年に福岡市が「カブトムシの森を育てる

しやすい環境とする作業が開始されました。

まちづくり「カブトムシの森」
整備後の管理を考えるにあたり、市民参加の仕組会」の設置を呼びかけ、現在の活動主体の母体が結成されました。その活動は、下草刈りや自然観察会などのイベントからスタートして、
現在では市民が自主的に運営するボランティアグループへと発展し▲アカマツ林の落葉かきています。
カブトムシだけの森ではなく、さまざまな昆虫や鳥、植物と触れ合える豊かな森づくりを目指して、翌年「森を育てる会」
に改名さ
れました。
▲下草刈りのようす【油山自然観察の森】
標高597mの油山の中腹に位置し、「市民の森」（約71ha）と「油山牧場」（約47ha）に隣接した約23haの森。環境省自然観
察の森整備事業により、
昭和63年に設置された。
敷地内に自然観察センターがあり、油山の自然に関する資料を展示するほか、「森を育てる会」
等市民活動の拠点となっている。
30【「カブトムシの森」
基本計画】
平成４年に福岡市が策定。油山にカブトムシの森とチョウの楽園を整備することを目標に、牧場に近い林縁部のスギ・ヒノ
キ林を、
クヌギ・コナラ林に転換し、カブトムシの成育に適した
森づくりの方針が示されている。

※写真はすべて、「森を育てる会」 提供【森を育てる会】
油山自然観察の森の保全活動を通じて、広く緑地保全活動を行う市民グループ。会員は、小学生から70歳代までの約80名。楽しむことをモットーに、
カブトムシの森とアカマツの森の保全活動、自然観察会や樋井川散策など、月２回の活動を行っている。

【「うん・えー会」】
森を育てる会が２ヶ月に１度行っている運営会議で、会員は誰でも参加できる。市民の森の指定管理者の一般社団法人 福岡市市民の森協会や自然観察センターも参加する。活動内容などについて「うんうん（賛成）」「えー！?（反対）」と、なんでも言い合うことができる会議となっている。
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生きものにぎわいづくりのQ&A

Q.生物多様性地域連携促進法とは？
A.「地域における多様な主体の連携による生物の多様性の保全のための活動の促進等に関する法律（生物多様性地域連携促進法）」は、様々な

国土交通分野における生物多様性保全の取組の普及に向けて
国土交通分野における地域の生物多様性保全活動の促進に関するセミナーを、
平成23年度は関東地方（東京都港区）
、
中部地方
（愛知県西
尾市及び豊田市）、
九州地方（福岡県福岡市）
で計３回開催しました。
生物多様性保全活動の方法論や多様な主体との連携のありかた等について知見を広く普及することを目的として、
午前中はモデル事例のエクスカーション、
午後は専門家による講義とディスカッションという形式で行いました。
関東地方では35名、中部地方では34名、九州地方では31名の方にご参加いただきました。

立場の人が互いに連携し、生物多様性保全のために取り組む活動（地域連携保全活動）を促進することで、それぞれの地域における生物多様性の保全を図ることを目的として制定されました。法律では、地域連携保全活動に関する基本方針の作成（国）や活動計画の作成（市町村等）、計画に基づく活動に適用される特例措置のほか、協議会や支援センターの設置などについて定められています。

〔関東地方〕（お台場における活動は６頁参照）

詳細は、HP（環境省＞自然環境・生物多様性＞「生物多様性地域連携促進法」）
をご参照ください。
http://www.env.go.jp/nature/biodic/act̲promo/index.htmlにふるさとの海を伝える」という目的意識を持って協働し、さらに地域全体の収穫祭へ発展させようと取り組んでいる様子が、参加者にも熱港陽小学校の海の学習プログラムについては、PTA・漁業関係者・地域住民等が冬場の海中作業に協力する等、「お台場で育った子どもたち
く伝わってきました。
講義では、東京湾は沖縄の海のように透明度は高くないが、プランクトンが多く豊かな生態系をもつ海であり、東京湾のQ.自然が多く存在する地域でも、生物多様性保全活動は必要ですか？
A.

一見、
自然豊かに見える地域でも、里地里山等に対する人間の働きかけが少なくなったり、外来種が人為的に持ち込まれたりすることによって、地域の生態系に影響が出ているかもしれません。
自然の中にどのような生物が生息しているのか、
まずは調べてみましょう。博物館での調査や文献調査、地域で保全活動に取り組んでいる方へのヒアリング等の方法があります。
かつての地域の生活について高齢者に聞いてみると、当時の自然のありようについても知ることもできます。
また、研究者などの専門家に見てもらうことで、その地域の自然の固有性が見出される場合もあります。絶滅危惧種やかつて身近に見られた生物が減少してしまった場合は、その保全について考える必要もあります。

豊かさを自覚することが重要ということも語られました。
生物多様性の保全には、
なんのために、どのような自然環境を保全・復元・創出する
か、
ビジョン
（目標）
を明確にもって活動することの重要性等が確認されました。
〔中部地方〕（矢作川流域における活動は20頁参照）
矢作川流域においては、下流域にある西尾市緑地公園における市民参加によるヨシ原再生、中流域にある豊田市中央公園における漁業関係者と市民との協働による河畔林整備など、
市民・漁業関係者・専門家・行政等が連携し、流域全体での生物多様性保全活動が進められて
いました。
また、
豊田市児ノ口公園では、
矢作川支流の五六川が再生され、田んぼや雑木林などが市民によって管理・運営されており、市街地の中心に小さなふるさとが創成されていました。
園内に皆が集える拠点があることで、活動が円滑に行われていました。
生物多様性活動には、道具置き場や人々の拠りどころとなる拠点づくりが重要なこと、
また、
アユの保全活動にアユ釣り愛好者が協力するなど、多様な主体がQ.なぜ、多様な主体による連携が求められているのですか？
A.

地方公共団体やNPO等の民間の団体、地域住民、農林漁業者、企業、専門家など地域の様々な関係者がそれぞれ密接に連携した活動を行う
ことで、さまざまな効果が生まれてきます。人と人、人と自然のつながり、地域への誇りと愛着、そして地域の活力が生み出され、生物多様性の保全だけではなく、
少子高齢化や過疎化等それぞれの地域が抱える課題を乗り越えるきっかけになることも期待されています。

それぞれの立場で行う活動に生物多様性を連動させることで、取組の促進が可能となること等が確認されました。
〔九州地方〕（油山自然観察の森における活動は30頁、樋井川流域における活動は12頁参照）
樋井川の源流にあたる油山自然観察の森では、市民による手作業でのきめ細かい手入れによって希少なアカマツ林の保全が行われていました。
また、
樋井川の中流域では福岡大学グラウンドの雨水貯留システムや家庭における雨水管理システムの構築、下流域では雨水排出のための河川改修、と都市型水害対策を講じつつ、シロウオの遡上や産卵場所への配慮もなされ、身近な防災の課題を生物多様性保全活動

Q.生物多様性について、専門的な知識は必要ですか？
A.

専門的な知識を有する大学や博物館等の教育・研究機関、生態学の専門家等が関わることで、科学的な知見に基づき、その専門的な知識を活かした活動が可能となります。地域の自然的・社会的条件に関する情報の収集・整理、活動計画や活動の実施に関する助言や指導、活動への参加を希望するＮＰＯ・ＮＧＯ等や企業等の事業者に対する助言や連携のあっせん、科学的知見に基づく活動の重要性に関する普及啓発、活動を通じた環境教育・学習等の役割を担うことが可能となります。

へと連動させていました。
日本人は古来から海と山とのつながりを意識してきたように、水循環も生物多様性も人間の生活も、連鎖関係にあることを認識し、地域の課題を皆で解決していくことが重要ということ等が確認されました。
生物多様性の促進は、地域に恵みをもたらすものです。
地域における生物多様性保全活動の普及には、地域の多様な主体が目標を持って、地域のさまざまな活動と連動させながら、地域に恵みをもたらすものだという認識を持って取り組むことが重要です。
本冊子が、社会資本分野における生物多様性保全のための一助になることを期待します。
セミナーの実施および本冊子の作成にあたり、アドバイザリー会議委員には貴重なご助言をいた

Q.多くの人々に参加してもらうためには、どのような工夫が必要ですか？
A.

動植物の保護活動や防除活動、
自然とのふれあい活動、農林漁業や観光、教育の一環としての活動など、多様な主体が、それぞれの立場から参加できるプログラムを用意することで、活動の広がりが生まれてきます。例えば、雑木林の下草刈りなど里山保全活動や外来種や国内移入種を駆除する活動、シカ等による食害防止など自然植生への被害を減らす活動、子どもたちによる身近な生きもの調査や自然観察会の開催、ふゆみ
ずたんぼ等の生態系に配慮した農業、地域の自然資源を活用したエコツーリズムの開催等があります。

Q.活動を持続させるには、どのような努力が必要ですか？
A.地域の生物多様性や人と自然との関わりが将来どのような状態になることを目指すのか、時間軸を設定してみましょう。１０年後、２０年後の地域の自然や人と自然との関わりについて望ましい姿を「長期目標」とした上で、その実現に向けた個々の活動の達成目標を「短期目標」
として、時間軸を設定します。最初から長期目標ばかり意識するのではなく、身近な目標から着々と進めて、みんなのモチベーションを高めましょう。
また、小学校での体験プログラムや教科との連携、大学や研究機関とモニタリングの共催、地元商店街と連携して保全活動によって生じる薪や山菜などの副産物の活用等、地域の特性に応じて活動の輪を広げることで、活動を発展させ持続させる方法もあります。

だきましたことに、感謝いたします。

生物多様性に関するインフォメーション■生物多様性に関する基本情報や国の施策について
国土交通省 生物多様性保全に向けた取組 http://www.mlit.go.jp/sogoseisaku/environment/sosei̲environment̲fr̲000107.html
環境省 自然環境・生物多様性（自然環境局） http://www.env.go.jp/nature/
環境省 生物多様性 -Biodiversity- http://www.biodic.go.jp/biodiversity/■公園緑地における取組
国土交通省

A.

すでに地域の一部での活動が定着している場合、
より広域的な活動へと発展させるための手段として、関係市町村に地域連携保全活動計
画の案の作成を提案することができます。その際には書類を提出するだけでなく、市町村の担当者と話し合い、提案への理解を促しましょう。地域連携保全活動計画の実施に伴う行為については、市町村が環境大臣又は都道府県知事に協議等を行うことにより、必要な手続等の簡略化などの特例措置を受けることができます。詳しくは、環境省が作成している「地域連携保全活動計画作成の手引き」
をご覧ください。計画として成立す
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ると、活動は行政等地域をあげて取り組むものとなります。

都市の緑地等における生物多様性保全の取組事例 http://www.mlit.go.jp/toshi/park/crd̲parkgreen̲tk̲000005.html■河川における取組
国土交通省 水辺の環境について http://www.mlit.go.jp/river/kankyo/index.html
独立行政法人 土木研究所 自然共生研究センター http://www.pwri.go.jp/team/kyousei/jpn/index.htm■港湾・海辺における取組
国土交通省

Q.流域全体の活動に広げたいのですが、どのような方法がありますか？

▲セミナー（関東地方）の様子

港湾局の環境事業の紹介 http://www.mlit.go.jp/kowan/ecoport/index3.htm■生物多様性に関する調査研究の支援・情報データベース
国土交通省 公園緑地関係データベース http://www.mlit.go.jp/crd/park/joho/database/index.html
国土交通省 水文水質データベース http://www1.river.go.jp/
国土交通省 河川環境データベース（河川水辺の国勢調査） http://www5.river.go.jp/database/databasetop.html
国土交通省 海域環境情報提供システム http://www.mlit.go.jp/kowan/ecoport/index.htm
国土交通省 国土技術政策総合研究所 http://www.nilim.go.jp/■市民団体等に対する助成金などに関する情報
独立行政法人 環境再生保全機構 地球環境基金 http://www.erca.go.jp/jfge/index.html
生物多様性民間参画パートナーシップ NGO等に対する助成金 http://www.bd-partner.org/case/ngogrant/33