自己評価結果公表用

2023
事業所名：YMCA児童発達支援きくな区分

環境・体制整備

業務改善

適切な支援の提供

関係機関との連携

保護者への説明・連携支援個人情報

非常時等の対応

その他

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価はい・どちらともいえない・いいえ

1

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

指導室に加え、スタジオ、プールなどの会館内の設備を利用している

問題ありません

改善目標・内容

92%/8%/0%

引き続き、施設面での特性を生かしたプログラムを実施してきます2

職員の配置数や専門性は適切であるか各分野の専門性のあるスタッフを配置している

3

事業所の設備等について配慮が適切になされているか

安全面に配慮し、お子様の特性によって気になるものは移動するなどの配慮をしいてる

問題ありません

92%/8%/0%

引き続き専門性を活かした指導を行います

特になし

76%/24%/0%

保護者の疑問やご意見については真摯に対応をしてまいります4

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）への職員の積極的な参 フルタイムスタッフが中心となり定期的に検討
画

5

保護者等向け評価表を活用する等、保護者等の意向を把握し業務改善につなげる

会議で共有し検討している

6

自己評価の結果を、事業所の会報やホームページなどで公開しているかホームページに公開している

7

第三者による外部評価を活用した業務改善の実施

現時点ではない

8

職員の資質の向上を行うための研修機会の確保

法人全体の研修や事業部の研修機会（理念、安全、いじめ、ソーシャルスキルなど）を実施

9

子どもと保護者のニーズや課題に合わせて個別支援計画が作成されているか心理検査、面談等からアセスメントを行い、保護者や利用者の声を反映している。

10

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか心理検査（WiscⅣ等）をもとに、行動観察、運動療育での評価を行っている

11

チーム全体での活動プログラムの立案プログラム毎に専門性のあるスタッフを中心としたプログラムの立案を行っている

12

活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか

プール、体操、コミュニケーションに応じた様々なプログラムを用意している

13

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか

定期的な運動習慣、興味関心、強みを活かしたプログラムを設定している

引き続き実施していく

14

子どもの状況に応じ、かつ個別活動と集団活動を適宜組み合わせた計画の作成

集団活動を原則としながら、個別対応の必要な子どもに対しては柔軟な対応を行っている

引き続き実施していく

15

支援開始前における職員間でその日の支援内容や役割分担についての確認の徹底

クラス前、後にプログラム内容、担当、評価を行っている

引き続き実施していく

16

支援終了後における職員間でその日行われた支援の振り返りと気付いた点などの情報の共有化

実施している

引き続き実施していく

17

日々の支援に関しての正確な記録の徹底や、支援の検証・改善の継続実施

実施している

引き続き実施していく

18

定期的にモニタリングを行い、見直しの必要性を判断しているか実施している

引き続き実施していく

19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか実施している

引き続き実施していく

20

子どもの状況に精通した最もふさわしい者による障害児相談支援事業所のサービス担
当者会議へ参画

サービス担当者会議への依頼があれば参加する準備ができている2022年度はその機会がなかった

21

園との情報共有（年間計画・行事予定等の交換・子どもの下校時刻の確認など）連絡調整を適切に行っているか保護者からの依頼がある場合は行う。

保護者から園の情報について聞いている22（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制の整備

非該当

医療的ケア児の受け入れは、今後検討

23

児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携や、専門機関での研修の受講の促進

公的セミナーへの積極的な研修受講機会を設けている

引き続き実施していく

24

様々な子どもや大人と関われるような活動となっているか

指導者以外に、大学生、実習生が参画するようにしている

特になし

80%/20%/0%

今年度は実習生4名、インターン２名、大学生２名が参加

25

支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか

事前説明を書面をもって行っている

問題ありません

100%/0%/0%

引き続き実施していく26

保護者の対応力の向上を図る観点から、保保護者との連携方法、重要性についてはスタッ
護者に対するペアレント･トレーニング等のフ内で共有している
支援の実施

27

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか

保護者にはプログラム開始前後に普段の様子やクラスの様子を通してコミュニケーションをとっている。

28

保護者に対して面談、相談、助言等の支援が行われているか

29

保護者同士が関われるような支援がされているか

30

パートタイムも含めて検討の場をもつーー
今後実施に当たっては検討していきたい
法人3回、全国YMCA1回、事業部内毎月実施
特になし

96%/4%/0%

引き続き実施していく
運動療育部分での標準化ツールを準備中
引き続き実施していく

子どもが施設利用を楽しみにしています

92%/8%/0%

トランポリン、サッカー、夏祭り、プログラ
ミングなどを通した運動、ＳＳＴ向上を実施

ペアレントトレーニングの実施は検討中
前向きなフィードバックが嬉しい。気になる点は遠慮なく言ってほしい。

92%/8%/0%

引き続き丁寧なコミュニケーションを実施していく

年に2回の定期面談に加え、電話、メール、来館
特になし
時の相談の場を設けている

88%/12%/0%

引き続き実施していく

ファミリープログラムを通して、親同士、子ども同士が関われる場を設けている同じクラスの親とは関係が作れました

32%/60%/8%

クラスを超えて、保護者が気軽に集える場、学びの場などをもっていく

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知・説明し、苦情があった場合に迅
速かつ適切に対応しているか入会時に、苦情受付担当者などを説明。電話、メール、来館、匿名での投書箱の設置をし、苦情を受入れる体制を作っている。ご意見をいただいた際は、スタッフ内で共有し、統一した対応ができるようにしている。

特になし

72%/28%/0%

引き続き実施していく

31

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか保護者との連携、子どもの特性についてはス
タッフ内で情報共有している

子どもの特性に応じた意思疎通を見ていて流石と思います。

84%/16%/0%

引き続き実施していく32

活動概要、行事予定、自己評価の結果等を子どもや保護者に対して発信しているか

年間計画、長期休みの案内を配布

特になし

100%/0%/0%

年度初めに年間計画を、2か月前に活動内容の概要をお伝えできるようにいたします33

個人情報に十分注意しているか

スタッフ内での周知徹底を行い、退職後も誓約書をとって個人情報の管理を守っています

特になし

88%/12%/0%

引き続き、職場内での確認を進め、気を付けてまいります。

34

緊急時対応、防犯、感染症について、適切な配慮がなされているか

館全体としてマニュアルを作成し、統一した配慮を持った対応をしています

特になし

88%/12%/0%

引き続き実施していく35

非常災害の発生に備え、避難場所の確認や避難訓練等が行われているかスタッフ内では避難場所の確認、訓練を定期的に行っています

特になし

52%/36%/12%

子どもと一緒に行う訓練を実施していく

36

虐待を防止するための職員研修機会の確保等の適切な対応

権利擁護、虐待防止について研修会を実施

引き続き実施していく37

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前に十分に説明・・了解を得た上での児童発達支
援計画への記載

現在、該当者なし

引き続き検討していく

38

食物アレルギーのある子どもに対する医師の指示書に基づく適切な対応

事前に児童調査書にて確認。食事の提供は現在していない

引き続き実施していく

39

ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内での共有の徹底実施

40

子どもは通所を楽しみにしているか子どもの心理的安全性（ここでは安心して失敗もできる）を一番にプログラムを実施。

いつもリーダーが暖かく迎えてくれて楽しく参加できています

92%/8%/0%

引き続き子どもの居場所、「できた」に繋がる場を目指していく

41

要望に応じてオンラインを使った支援などがなされているか

個別支援計画においても、状況に応じたオンラインの実施を説明している

特になし

16%/64%/20%

2023年5月に5類になり、オンラインの必要性がなくなったため未実施

42

事業所の支援に満足しているか

子ども、保護者の声に素早く対応できるようにしている

通い始めてから沢山褒めてもら
い成長を感じています

96%/4%/0%

引き続き、安心して参加でき、成長できる場を作っていく

引き続き実施していく

2024.3.25