職
所属

人文学部

人文学科

ﾌﾘｶﾞﾅ

ミツイマキ

氏名

三井真紀

学位

修士（教育学）

准教授
名

生年月

1975 年 4 月

専門分野

保育・幼児教育学

埼玉大学教育学研究科学校教育専攻学校教育専修
最終学歴（幼児教育分野）
フレッシュマンゼミ、チャイルドケアゼミ、保育原理、幼児理解の研究、幼児教育課程論、保育実践演習、教職実践演習、担当科目
保育の表現技術、幼児教育方法、保育者論、保育内容（表現Ⅰ）、特別研究Ⅰ、特別研究Ⅱ、卒業研究
所属学会
Ⅰ

日本保育学会、日本比較文化学会、日本こども社会学会

教育活動
教育実践上の主な業績

2014

授業へのコメント、質問の受付およびフィードバック

年月日

概要

2014 年 4 月～2015 年 3 月

授業内において学生からのコメントや質問を受ける機会を設けフィードバッ
クを通した学習に力を入れた。

2015

授業へのコメント、質問の受付およびフィードバック2015 年 4 月～2016 年 3 月

授業内において学生からのコメントや質問を受ける機会を設けフィードバッ
クを通した学習に力を入れた。

2016

授業へのコメント、質問の受付およびフィードバック2016 年 4 月～2017 年 3 月

授業内やゼミにおいて、学生からのコメントや質問を受ける機会を度々設け、フィードバックを通した学習に力を入れた。

2017

授業へのコメント、質問の受付およびフィードバック2017 年 4 月～2018 年 3 月

授業内やゼミにおいて、学生からのコメントや質問を受ける機会を度々設け、フィードバックを通した学習に力を入れた。

2018

授業へのコメントカード記載へのフィードバック

2018 年 4 月～2019 年 3 月

すべての講義内において、学生のコメント／質問を受ける機会を設け翌週にフィードバックを実施した。

2019

講義コメントカードへの毎回のフィードバック

2019 年 4 月～2020 年 3 月

すべての講義内において、学生のコメ2020ント／質問を受ける機会を設けた。翌2021

週に必ず質問に回答し、フィードバッ2022

クを実施した。
講義コメント（カード）への毎回のフィードバック

2020 年 4 月～2021 年 3 月

すべての講義内において、学生のコメントや質問を受ける機会を設けた。翌週に必ず質問に回答し、オンラインでも可能な限りフィードバックを実施した。

2021 年 4 月～2023 年 3 月

すべての講義内において、学生のコメントや質問を受ける機会を設けた。翌週に必ず質問に回答し、オンラインでも可能な限りフィードバックを実施している。

２
なし

作成した教科書、教材、参考書

３

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

なし
４
2014-

その他教育活動上特記すべき事項

子育て支援サークル「くれよん部」顧問

2014 年～20182019

子育て支援サークルの顧問として、学生へのスーパービジョン等を実施した。

2019

本学の子育て支援サークル顧問として学生へのスーパービジョンおよび関係団体との調整役を担った。

2020

子育て支援サークル「くれよん部」顧問

2020 年～2022

子育て支援サークル「くれよん」顧問

2021

として、学生へのスーパービジョンお2022

よび外部団体との調整役を担った。
Ⅱ

研究活動
単著・共著の発行又は発表の年発行所又は発表雑誌等の名編者・著者名（共著

別月日

称（巻・号数を含む）の場合のみ記入）

単著

2016 年 12 月

九州ルーテル学院大学紀要

著書・論文等の名称１該当ページ数

著書なし
２2016

論文

フィンランドにおける多文化保育の研究：子pp.1～9VISIO No.46

育てをめぐるパラダイ
ムシフト
2017

日本における多文化保共著2017 年 10 月

育の政策・実践・研究

九州ルーテル学院大学紀要pp.19～29

VISIO No.47の動向と課題
2018

フィンランドの保育と単著

2018 年

共生の原理―幸福の国

九州ルーテル学院大学紀要

1－6

VISIO48 号の子育てをみつめて―保育現場にみられる多共著

2018 年月

文化共生と環境構成の

九州ルーテル学院大学紀要

三井真紀、石井章

VISIO48 号

仁、林悠子、韓在原理（１）―A 幼稚園

15－20

煕、松山有美の事例から－

韓国・オーストラリ
ア・米国・フィンランドに見られる多文化保育の現状と課題

共著

2019 年 3 月

佛教大学社会福祉論文集 15

三井真紀、林悠子、巻

韓在煕、松山有美

1－20

2019

フィンランドの保育に単著

2019 年 12 月 20 日多文化保育における研51－58

VISIO49 号

おける共生の現状

2020

九州ルーテル学院大学

共著

2020 年 12 月 23 日

究アプローチの課題

九州ルーテル学院大学

三井真紀（筆頭）石井VISIO(50)章仁，韓在煕林悠子，55－62

松山有美

多文化保育にかかわる

共著

2021 年 1 月 31 日

保育方法の実践と課題

日本福祉大学こども発達学

松山有美（筆頭）石

論集(13)13-22

井章仁，韓在煕林悠子，三井真紀

ー保育者の困り感と視覚的保育教材に着目して
2021

フィンランドの保育に単著

2021 年 8 月 31 日

九州ルーテル学院大学

39－46

VISIO（51）

おける一考察：多文化共生のはじまりを読み解く

保育・幼児教育におけ2021 年 12 月 31 日

九州ルーテル学院大学人文る ICT 活用の可能性ー

学部心理臨床学科 紀要論

幼児理解のパラダイム

文集 心理・教育・福祉研

シフトに向けてー

究 第 21 巻第 1 号

保育における隠れたカ単著

2021 年 3 月 31 日

学部心理臨床学科 紀要論

ー日本とフィンランド

文集 心理・教育・福祉研の事例からー

究 第 21 巻第 2 号

2021 年 3 月 31 日

25－30

九州ルーテル学院大学人文リキュラムの存在

53－59

九州ルーテル学院大学人文三井真紀（筆頭）石ア・米国・フィンラン

学部心理臨床学科 紀要論

井章仁，韓在煕林悠ドにおける多文化保育

文集 心理・教育・福祉研

子，松山有美実践の考察

究 第 21 巻第 2 号

韓国・オーストラリ

３
2014

単著

共著

その他

(1)科学研究費補助

研究代表者

金・若手研究（Ｂ）（単）「フィンランドにおける乳幼児期からの多文化保育モデルの研究」（課題番号：24730715）(2)スカンジナビア・研究代表者

ニッポン・ササカワ財（単）2014 年度

105－116

団助成金「フィンランドにおける家族支援の研究―在住日本人家族による参加型プロジェクトを通して―」(3)フィンランドにお単2015 年 3 月 14 日

ける多文化保育と子育

日本比較文化学会関東支部
研究発表会て支援の研究

2015(1)フィンランドの多単著

文化保育に関する実証2015 年 4 月～20162015 年度学内研究活動補助

年3 月

金

2015 年 6 月 13 日

日本比較文化学会第 37 回全的研究―アジア系移民の生活世界の分析(2)フィンランドにおける 0 歳からの多文化国大会（於；創価大学／東保育京）(3)保育者養成大学に

2016

単著

共著

2015 年 9 月 22 日

保育士養成協議会第 54 回研永野典詞、井崎美求められる課題ー熊本

究発表（ロイトン札幌／北代、金戸清高、川畑市の事例から海道）

博、香崎智郁代(1)フィンランドにお研究代表者

ける多文化保育の研究

2016 年 4 月～2017

平成 28 年度科学研究費助成

年3 月

事業助成金（基盤研究Ｃ）－移民の子どもと生活＜課題番号 16Ｋ04640＞

世界－
共著(2)多文化保育・教育

2017

2016 年 5 月 8 日

日本保育学科第 69 回大会

咲間まり子,堀田正における保育者・教師（東京学芸大学小金井キャ央,石暁玲,林悠子,の役割や専門性―外国ンパス）自主シンポジウム

内田千春,品川ひろにつながる子どもや保み,松山有美,中野明

護者への支援の実際ー

子,韓在熙(1)フィンランドにお研究代表者

ける多文化保育の研究2017 年 4 月～2018

平成 28 年度科学研究費助成

年3 月

事業助成金（基盤研究Ｃ）－移民の子どもと生活世界－＜課題番号 16Ｋ04640＞
共著(2)多文化保育・教育

2017 年 5 月 10 日

における保育者・教師の役割や専門性①(3)他文化保育・教育における保育者・教師の役割や専門性②

共著

日本保育学会第 70 回大会

咲間まり子,堀田正（川崎産業大学）口頭発表

央,石暁玲,林悠子,内田千春,品川ひろ2017 年 5 月 10 日

み,松山有美,中野明子,韓在熙

2018

多文化保育における保共著

2018 年 5 月 22 日

育者の専門性の課題

フィンランドにおける単著

日本保育学会第 71 回全国大三井真紀、林悠子、会（仙台／口頭発表）

韓在煕、松山有美

科研 HP

2018 年 4 月～2019

科学研究費補助金（基盤研年3月

究（C）／研究代表者）

2020 年度

保育士養成協議会 2019 年

三井真紀、石井章仁、に関する実態研究―保度学術研究助成事業採択課

林悠子、韓在煕、松山育者の「困り感に注目

題有美

多文化保育の研究ー移民の子どもと生活世

2020

多文化保育とその研修共著して」
2021

フィンランドの保育に研究代表者

おける多文化共生の原2021 年 4 月～2022

令和３年度科学研究費助成年3月

事業助成金（基盤研究Ｃ）

理：学び・政策・まな＜課題番号 21K02322＞

ざし

多文化保育における保研究分担者

育者の「困り感」改善

2021 年 4 月～2022

令和３年度科学研究費助成

三井真紀、石井章仁、年3月

事業助成金（基盤研究Ｃ）

林悠子、韓在煕、松山＜課題番号 21H00849＞

有美

第 74 回日本保育学会（全国三井真紀、石井章仁、大会／オンライン）
口頭発表

林悠子、韓在煕、松山

モデル構築

多文化保育における保連盟発表者

2021 年 5 月 18 日

育者の「困り感」と配有美

慮について－「多文化保 育とその研修に関する実態研究」全国調
査を基にー

保育現場における多文代表者

2021 年 9 月 19 日

化共生の課題第 43 回日本比較文化学会（全国大会／オンライン）
口頭発表

保育現場におけるステ代表者

2022 年 12 月 18 日

レオタイプの考察－フ

日本比較文化学会第 54 回
関東支部例会 口頭発表ィンランドと日本における比較から－

2022

韓国・オーストラリア・ 連盟発表者

2022 年 5 月 13 日

米国・フィンランドに

日本保育学会第 75 回大会
口頭発表

おける多文化保育の現状と課題

日本の多文化保育実践
上の課題と展望指定討論者）

2022 年 5 月 14 日

日本保育学会第 75 回大会
シンポジウム

発表要旨集

-韓国・オーストラリ
ア・米国・フィンランドの動向からの示唆をふまえて-保育者養成教育におけ連盟発表者

2023 年 3 月 5 日

る多文化保育に関する保育者養成教育学会第 7 回
研究大会口頭発表

現状と課題

保育者養成校の多文化

共著

保育に関する教育の現2023 年 2 月 2 日受保育者養成教育学会（研究論理（印刷中）

文集）

状と課題
Ⅲ

社会的活動
所属、委託団体、授与機
年月日

委員、講演テーマ・研修会、賞・表彰等の名称
関等の名称

１
2016

職務専念義務免除による活動(1)2016 年 8 月 10 日（2 コマ）

平成 28 年度 教員免許更新講習 「世界の子どもと日本の子

九州ルーテル学院大学ども」講師

2017(2)2016 年 8 月 20～23 日（16 コマ）

保育士特例教科目 集中講義「乳児保育」講師

九州ルーテル学院大学(1)2017 年 8 月（2 コマ）

平成 29 年度 教員免許更新講習 「世界の子どもと日本の子九州ルーテル学院大学

ども」講師

20182019(2)2017 年 12 月（16 コマ）

保育士特例教科目 集中講義「乳児保育」講師

九州ルーテル学院大学

2018 年度

熊本市子育て支援員研修講師

熊本市2018 年 4 月～2019 年 3 月

ハラスメント委員

日本比較文化学会

2019 年 9 月 3 日

熊本市子育て支援員研修講師

熊本市子育て支援課

2019 年 7 月 21 日

くまもと県民カレッジ「きっとみつかるわたしの時間」講師

熊本県生涯学習推進センター２
2014

公開講座、講演、研究会活動(1)2014 年 4 月～2015 年 3 月

セクシャルハラスメント委員

日本比較文化学会(2)2015 年 1 月 27 日

「0 歳児クラス活動」講師

よろこび保育園（大津町）(3)2014 年 9 月 13 日

「子育て座談会」ゲスト講師

フィンランド邦人子育て支援団体こひつじ園（ヘルシンキ）

2015(1)2015 年 8 月および 11 月

熊本市子育て支援員研修会講師「乳幼児の生活と遊び」「乳熊本市幼児の発達と遊び」(2)2015 年 4 月～3 月

ハラスメント委員

日本比較文化学会

2016(1)2016 年 11 月および 2 月（4 コマ）

熊本市子育て支援員研修会講師「乳幼児の生活と遊び」「乳熊本市幼児の発達と遊び」

2017(2)2016 年 4 月～2017 年 3 月

ハラスメント委員

日本比較文化学会(1)2017 年（4 コマ）

熊本市子育て支援員研修会講師「乳幼児の生活と遊び」「乳熊本市幼児の発達と遊び」

2018(2)2017 年 4 月～2018 年 3 月

ハラスメント委員

日本比較文化学会(1)2018 年度

熊本市子育て支援員研修会講師「乳幼児の生活と遊び」「乳熊本市幼児の発達と遊び」(2)2018 年 4 月～2019 年 3 月

20192019 年 4 月～2023 年 3 月～2022

ハラスメント委員

日本比較文化学会

多文化保育研究会（主催／事務局）

多文化保育研究会

熊本市子育て支援員研修会講師

熊本市「乳幼児の生活と遊び」「乳 幼児の発達と遊び」
2020 年 4 月～2023 年 3 月

日本比較文化学会
ハラスメント委員

2022 年 8 月 5 日

３なし

社会的表彰

熊本市キャリアアップ研修講師

熊本市