神戸市立工業高等専門学校 2024年度シラバスシラバス
科

目

水理学Ⅰ (Hydraulics I)

担当教員

宇野 宏司 教授

対象学年等

都市工学科・3年・通年・必修・2単位【講義】 ( 学修単位I )学習・教育目標 A4-S2(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

水の性質，静水圧，水の流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程れなどについて，例題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程させる．特に後半では，連続の式と運動方程に後半では，連続の式と運動方程で電卓を持参すること．は，連続の式と運動方程の式と運動方程と運動方程式と運動方程の考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方，計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．重点的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やが環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やに生かされるよう応用面についても適用方法やかされるよう応用面についても適用方法やについても適用方法や適用方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やや考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方，計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程させる．

到

達

目

標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準

達成度

性質と静水圧の扱いを理解し，これらに関する計算いを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程し，これらに関する計算する計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．
1 【A4-S2】水の物理的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

水の物理的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程性質と静水圧の扱いを理解し，これらに関する計算いを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．，レポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに前期中間試
験以降の試験で評価する．の試験で電卓を持参すること．評価する．する．

2 【A4-S2】圧力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．の安定に関する計算ができる．に関する計算する計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

水圧機の原理や実験と実物の評価，浮力や物体の安定に関して，レポートをの原理や実験と実物の評価する．，浮力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．や物体の安定に関する計算ができる．の安定に関する計算ができる．に関する計算して，レポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．
提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに前期定に関する計算ができる．期試験以降の試験で評価する．の試験で電卓を持参すること．評価する．する．

の式と運動方程を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．用いて，損失を考慮しない流れの計を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や慮しない流れの計しない流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程れの計
3 【A4-S2】連続の式と運動方程の式と運動方程とベルヌーイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計
算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

損失を考慮しない流れの計を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や慮しない流れの計しない流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程れについて，レポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに後期中間試験
以降の試験で評価する．の試験で電卓を持参すること．評価する．する．

4 【A4-S2】運動量方程式と運動方程を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程し，これらに関する計算する計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

運動量方程式と運動方程に関する計算するレポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに後期中間試験以降の試験で評価する．の試
験で電卓を持参すること．評価する．する．

水門，堰についての考え方を理解し，これらに関についての考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程し，これらに関する計算
5 【A4-S2】オリフィスおよび水門，堰についての考え方を理解し，これらに関する計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

オリフィスおよび水門，堰についての考え方を理解し，これらに関水門，堰についての考え方を理解し，これらに関についての考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方に関する計算するレポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに後期定に関する計算ができる．期試験以降の試験で評価する．の試験で電卓を持参すること．評価する．する．

の流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これや損失を考慮しない流れの計水頭についての考え方を理解し，これについての考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程し，これ
6 【A4-S2】管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これらに関する計算する計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きる．

管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これや損失を考慮しない流れの計水頭についての考え方を理解し，これについての考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方に関する計算するレポートを提出させるとともに前期中間試を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．提出させるとともに前期中間試させるととも適用方法やに後期定に関する計算ができる．期試験で電卓を持参すること．評価する．する．

7

8

9

10

総合評価

成績は，試験は，試験80% レポートを提出させるとともに前期中間試20% として評価する．する．総合評価する．は100点満点で電卓を持参すること．60点以上を合格とする．試験成績は年を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．合格とする．試験成績は年とする．試験成績は，試験は年4回の試験の平均値とする．なお，提出期限が守られなかったレポートは評価しない．とする．なお，提出させるとともに前期中間試期限が守られなかったレポートは評価しない．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や守られなかったレポートは評価しない．られなかったレポートは評価しない．レポートを提出させるとともに前期中間試は評価する．しない．

テキスト「PEL水理学」 :神田佳一 (実教出させるとともに前期中間試版）

参考書「水理学I，II」 :大西外明 (森北出させるとともに前期中間試版）「絵とき 水理学」とき 水理学」:国澤正和・福山和夫・西田秀行うので電卓を持参すること．（オーム社）オーム社）社）「水理学演習」:鈴木幸一 （オーム社）森北出させるとともに前期中間試版）「土木基礎力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．学2」：岡二三生かされるよう応用面についても適用方法や・白土博通・細田尚ほかほか13名（オーム社）実況出させるとともに前期中間試版）

関連科目

物理，数学，水理学II，水理学III，河川工学，海岸工学

履修上のの評価方法と基準
注意事項

計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．毎時間行うので電卓を持参すること．うので電卓を持参すること．電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．持参すること．すること．

授業の計画（水理学Ⅰ）
テーマ

内容（目標・準備など）など）

1「水理学」を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学ぶにあたレポートは評価しない．って

水と私たちの生活との関わり，資源としての水の存在や重要性を学習する．また，水理でよく使う基本的な単位（ニュートン，パスカたレポートは評価しない．ちの生かされるよう応用面についても適用方法や活との関わり，資源としての水の存在や重要性を学習する．また，水理でよく使う基本的な単位（ニュートン，パスカとの関する計算わり付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．，資源としての水の存在や重要性を学習する．また，水理でよく使う基本的な単位（ニュートン，パスカとしての水の存在や重要性を学習する．また，水理でよく使う基本的な単位（ニュートン，パスカや重要性を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．またレポートは評価しない．，水理で電卓を持参すること．よく使う基本的な単位（ニュートン，パスカ使う基本的な単位（ニュートン，パスカう基本的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程な単位（オーム社）ニュートを提出させるとともに前期中間試ンの計算ができるようにする．，パスカ
ル，体の安定に関する計算ができる．積，密度シラバスなど）について理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程させる．

2

水の物理的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程性質

水の性質，水の密度シラバスや単位体の安定に関する計算ができる．積重量，水の粘性と摩擦応力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．，表面についても適用方法や張力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．，毛管現象などの水の物理的性質を学習する．などの水の物理的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程性質を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

3

静水圧の基本（オーム社）1）

ダム社）や堤防などの水利工作物に作用する静水圧の基本（水圧と全水圧，水深と水圧，圧力水頭など）を学習する．などの水利工作物に作用する静水圧の基本（オーム社）水圧と全水圧，水深と水圧，圧力水頭など）を学習する．と水圧，圧力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．水頭についての考え方を理解し，これなど）を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

4

静水圧の基本（オーム社）2）ダム社）や堤防などの水利工作物に作用する静水圧の基本（水圧と全水圧，水深と水圧，圧力水頭など）を学習する．などの水利工作物に作用する静水圧の基本（オーム社）水圧計，パスカルの原理など）を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

5

水平な平面についても適用方法や，鉛直な長方形平面に作用する全水圧とその作用点な長方形平面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点

水槽の水平な底面，取水せきや水槽の側壁などの鉛直な平面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．の水平な底面についても適用方法や，取水せきや水槽の水平な底面，取水せきや水槽の側壁などの鉛直な平面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．の側壁などの鉛直な平面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．などの鉛直な長方形平面に作用する全水圧とその作用点な平面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

6

傾斜した長方形平面に作用する全水圧とその作用点したレポートは評価しない．長方形平面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点

ロックフィルダム社）の上を合格とする．試験成績は年流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程側法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や面についても適用方法やや河川堤防などの水利工作物に作用する静水圧の基本（水圧と全水圧，水深と水圧，圧力水頭など）を学習する．の法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や面についても適用方法やに設けた門扉のように，傾斜した平面に作用する全水圧とその作用点の求めけたレポートは評価しない．門扉のように，傾斜した平面に作用する全水圧とその作用点の求めのように，傾斜した長方形平面に作用する全水圧とその作用点したレポートは評価しない．平面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．め方を学習する．
方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

7

平面についても適用方法やに作用する全水圧と作用点の一般式と運動方程長方形以外の平面についても適用方法やが環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や傾斜した長方形平面に作用する全水圧とその作用点している場合の全水圧とその作用点の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

8

前期中間試験

第7週目に生かされるよう応用面についても適用方法やまで電卓を持参すること．に学んだ範囲から，出題する．事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程について出させるとともに前期中間試題を毎時間行うので電卓を持参すること．する．

9

前期中間試験の解させる．特に後半では，連続の式と運動方程答・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う． 曲面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点（オーム社）1）

前期中間試験の解させる．特に後半では，連続の式と運動方程答・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．行うので電卓を持参すること．う．貯水ダム社）の洪水吐きに取り付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．きに取り付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．けられるラジアルゲートを提出させるとともに前期中間試などの曲面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

10 曲面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点（オーム社）2）

貯水ダム社）の洪水吐きに取り付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．きに取り付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．けられるラジアルゲートを提出させるとともに前期中間試などの曲面についても適用方法やに作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

11 浮力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．と浮体の安定に関する計算ができる．（オーム社）1）

アルキメデスの原理を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習し，浮力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．と浮心の求め方を学ぶ．また，浮体の基本（浮揚面，喫水，復元力，メタセンターなど），浮体の安の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学ぶ．またレポートは評価しない．，浮体の安定に関する計算ができる．の基本（オーム社）浮揚面についても適用方法や，喫水，復元力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．，メタセンの計算ができるようにする．ターなど），浮体の安定に関する計算ができる．の安定に関する計算ができる．性とその評価する．について学習する．

12 浮力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．と浮体の安定に関する計算ができる．（オーム社）2）

アルキメデスの原理を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習し，浮力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．と浮心の求め方を学ぶ．また，浮体の基本（浮揚面，喫水，復元力，メタセンターなど），浮体の安の求め方を学習する．め方を学習する．方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学ぶ．またレポートは評価しない．，浮体の安定に関する計算ができる．の基本（オーム社）浮揚面についても適用方法や，喫水，復元力の伝達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．，メタセンの計算ができるようにする．ターなど），浮体の安定に関する計算ができる．の安定に関する計算ができる．性とその評価する．について学習する．

13 相対的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程静止水面についても適用方法や相対的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程静止水面についても適用方法やの考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学び水門，堰についての考え方を理解し，これらに関，簡単な計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

14 相似則と模型実験

相似則の考え方，計算方法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やえ方と模型実験への適用を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学習する．

15 前期学習範囲の要点と復習の要点と復習

これまで電卓を持参すること．のレポートを提出させるとともに前期中間試の回答状況等により付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．，復習を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．要すべき項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程目に生かされるよう応用面についても適用方法やについて演習・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．行うので電卓を持参すること．う．

16 流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程れの基礎・連続の式と運動方程の式と運動方程流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程れの分類法を重点的に学ばせる．水理学の知識が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やや流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速と流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程量，連続の式と運動方程の式と運動方程の概要について学ばせる．

17 ベルヌーイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計の定に関する計算ができる．理（オーム社）1）

ベルヌーイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計の定に関する計算ができる．理の概要を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学ばせる．

18 ベルヌーイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計の定に関する計算ができる．理（オーム社）2）

ベルヌーイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計の定に関する計算ができる．理を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．応用して計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

19 運動量方程式と運動方程

運動量方程式と運動方程の概要を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．学ばせ，これを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．用いたレポートは評価しない．計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

20 オリフィス，水門，堰についての考え方を理解し，これらに関オリフィス，水門，堰についての考え方を理解し，これらに関の概要を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．説を行う．明し，式と運動方程誘導ができるようにする．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

21 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ

管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの概要を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．説を行う．明し，式と運動方程誘導ができるようにする．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

22 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの摩擦損失を考慮しない流れの計水頭についての考え方を理解し，これ，平均流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速公式と運動方程

管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの摩擦損失を考慮しない流れの計水頭についての考え方を理解し，これ，平均流れなどについて，例題を交えて基礎的な事項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程速公式と運動方程について学ばせ，これを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．用いたレポートは評価しない．計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

23 後期中間試験

前期定に関する計算ができる．期試験以降の試験で評価する．に学んだ範囲から，出題する．範囲の要点と復習から，出させるとともに前期中間試題を毎時間行うので電卓を持参すること．する．

24 後期中間試験の解させる．特に後半では，連続の式と運動方程答・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う．

後期中間試験の解させる．特に後半では，連続の式と運動方程答・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．行うので電卓を持参すること．い，これまで電卓を持参すること．の学習の到達や相似則，浮体の安定に関する計算ができる．度シラバスを含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．振り返る．り付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．返る．る．

25 摩擦以外の形状損失を考慮しない流れの計，単管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ

摩擦以外の種々の形状損失について説明し，単管水路のエネルギー損失等が計算できるようにする．の形状損失を考慮しない流れの計について説を行う．明し，単管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これのエネルギー損失を考慮しない流れの計等が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法や計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．で電卓を持参すること．きるようにする．

26 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．の応用（オーム社）1）

サイの式を用いて，損失を考慮しない流れの計フォンの計算ができるようにする．の計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

27 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．の応用（オーム社）2）

枝状水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これの計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

28 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．の応用（オーム社）3）

管網の計算ができるようにする．の計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

29 管水路の流速分布や損失水頭についての考え方を理解し，これ計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．の応用（オーム社）4）

ポンの計算ができるようにする．プおよび水車の計算ができるようにする．および水門，堰についての考え方を理解し，これらに関水車の計算ができるようにする．の計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．が環境系科目に生かされるよう応用面についても適用方法やで電卓を持参すること．きるようにする．

30 後期学習範囲の要点と復習の要点と復習

これまで電卓を持参すること．のレポートを提出させるとともに前期中間試の回答状況等により付けられるラジアルゲートなどの曲面に作用する全水圧とその作用点の求め方を学習する．，復習を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．要すべき項を理解させる．特に後半では，連続の式と運動方程目に生かされるよう応用面についても適用方法やについて演習・解させる．特に後半では，連続の式と運動方程説を行う．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．行うので電卓を持参すること．う．

備など） 前期，後期とも適用方法やに中間試験および水門，堰についての考え方を理解し，これらに関定に関する計算ができる．期試験を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．実施する．する．
考 ほぼ毎時間，計算を主にした演習問題を行うので，電卓を持参すること．毎時間，計算を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．主にした演習問題を行うので，電卓を持参すること．にしたレポートは評価しない．演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．行うので電卓を持参すること．うので電卓を持参すること．，電卓を持参すること．を含む演習問題を毎時間行うので電卓を持参すること．持参すること．すること．