令和３年度

西武文理大学サービス経営学部

介護職員初任者研修概要【研修機関情報】
法人情報
法人名称

学校法人文理佐藤学園

所在地

埼玉県所沢市泉町 1806

代表者名

理事長 佐藤 英樹

研修機関情報事業所名称・所在地

西武文理大学（埼玉県狭山市柏原新田 311-1）

理念

建学の精神 「学識と技術の錬磨、報恩の精神、不撓不屈の精神」
学訓「誠実、信頼、奉仕」
大学の教育目標 「豊かな人間性を持つ実践的で柔軟な職業人の育成」
教育理念「ホスピタリティ」
これらの理念に合致する介護職員初任者研修を実施する。

研修施設、設備

西武文理大学は看護学部を有し実習室に所要の設備を備える。
西武文理大学キャンパスマップ（実習室の写真をご覧いただけます）
http://www.bunri-c.ac.jp/univ/campuslife/campusmap.html

学則

1 研修実施主体
法人名： 学校法人文理佐藤学園
代表者： 理事長 佐藤 英樹
研修実施主体： 西武文理大学サービス経営学部
同 所在地：〒350-1336 埼玉県狭山市柏原新田 311-1
2 研修事業の名称
西武文理大学サービス経営学部 介護職員初任者研修
3 研修の種類 介護職員初任者研修
4 指定番号
西福第 ３４１８ 号
5 研修課程通信制（実習なし）
6 講義・演習室名および住所
講義室 西武文理大学 8 号館（実習室Ⅱ）
演習室 西武文理大学 8 号館（実習室Ⅱ）
住 所 埼玉県狭山市柏原新田 311-1
7 演習及び実習施設一覧
演習施設： 西武文理大学
実習施設： 別紙「実習先一覧表」の通り
8 講師一覧
別紙「講師一覧表」の通り
9 使用テキスト一覧
中央法規出版 介護職員初任者研修テキスト（2013 年 4 月刊行 改訂版）
第 1 巻 介護の仕事の基礎
第 2 巻 自立に向けた介護の実際
10 受講資格
本学サービス経営学部 2、3、4 年生に在籍し、介護技術の習得に熱意のある者。
11 広報の方法
学生に対する説明を実施し、履修案内を行う。
12 情報開示の方法
西武文理大学ホームページに研修の情報公開ページを設ける。
西武文理大学ホームページ http://www.bunri-c.ac.jp/univ 内の研究・教育活動 教育プログラム開発 令和 3 年度 介護職員初任者研修

13 受講手続き方法（１）
本学サービス経営学部学生を対象とする。一般者の募集は行わない。受講を希望する学生は研修内容を取扱う授業を全て履修登録しなけ
ればならない。
（２）
希望学生多数の場合、教員の面接等により志望動機等を確認し24 人を選考する。
14 受講料及び支払い方法
受講料は徴収しない。テキスト代、実習費の実費を徴収する。
15 解約条件及び返金の有無
履修辞退の意思を教員に伝える。テキスト代の返金は行わない。
16 受講者の個人情報の取扱い「西武文理大学における個人情報の取扱について」の規定に従う。
17 研修終了の認定方法（１）
出欠の確認方法
各教科の開始前に出欠確認を行う。
（２）
成績の評定方法
試験の成績と授業の出席状況、課題の取組などを到達目標に照らし総合的に評価する。
（３）修了の認定方法
修了の認定は、サービス経営学部教授会の議を経て学長が決定する。
（４）
修了証明書
修了が認定された者に対しては、所定の修了証明書を交付する。
18 補講の方法及び取扱いやむを得ず欠席した場合は補講を行う。
19 受講中の事故等についての対応
事故等が発生した場合は速やかに苦情・相談担当者（西武文理大学事務局）へ連絡しなければならない。事務局、教育サービス委員会、サービス経営学部教授会において対応を検討・実施する。
20 研修担当者名及び連絡先担当者： 西武文理大学サービス経営学部 教授 影山優子
連絡先： 04-2954-7575（代）
21 苦情相談担当者及び連絡先担当者： 西武文理大学教学課（若山伸幸）
連絡先： 04-2954-7575（代）
22 研修責任者名及びその役職
責任者： 西武文理大学サービス経営学部 学部長 高瀬 浩
連絡先： 04-2954-7575（代）
23 一部委託先がある場合は委託先の名称
該当なし
24 その他特記事項
特記事項なし【研修事業情報】
研修の概要
対象

西武文理大学サービス経営学部 2 年次以上の学生

研修のスケジュール

令和３年４月１４日～令和４年２月１０日（下表 1 に示す）

定員と指導者数（受講者定員）24 名 ／ （指導者数）講師 22 名

研修受講までの流れ

1.受講資料の受領及び動画による説明を視聴する。
2.受講を希望する学生は研修内容を取扱う授業を全て履修登録しなければならない。
3.希望学生多数の場合、教員の面接等により志望動機等を確認し 24 人を
選考する。

費用

研修受講費用は徴収しない。
但し実習費、テキスト代、交通費は受講生の実費負担。

留意事項・特徴・受講者へのメッセージ

一年間の授業内カリキュラムの中で時間をかけて養成します。介護業界に関心がある人はもちろんのこと、広く対人サービス業に関心がある学生の受講も歓迎します。

課程編成責任者
影山優子
研修カリキュラム
科目別シラバス

科目別シラバスを以下に掲載

科目別時間数

下表 2 に示す

科目別担当教官名

下表 2 に示す

科目別特徴

科目別シラバスに記載

修了評価の方法

本学独自の筆記試験（合格点は 76 点以上）により評価する。

評価者

介護技術度合い評価担当者 4 名を置く。(外部講師 2 日間、各 2 名)

再履修等の基準

修了の基準に満たない場合担当講師の補講等を行った上で再試験を行う【講師情報】（名前・略歴・現職・資格・担当科目）（令和 3 年 2 月 1 日現在）

講師名

略歴(※)

現職

資格（※）

担当科目

影山優子

教員として
2 年以上従事

西武文理大学

教員

職務の理解
介護の基本
認知症の理解快適な住居環と介護
振り返り

藤井賢一郎

教員として
2 年以上従事上智大学

教員

介護における尊厳の保持・自立支援介護・福祉サービスの理
解と医療の連携
老化の理解
障害の理解

瀬沼文彰

教員として
2 年以上従事

西武文理大学教員

介護に関するからだのしくみの基礎的理解

関澤孝文

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

介護・福祉サービスの理
解と医療との連携

瀬沼光太

介護・看護業務に 3 年以上従事

特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士
看護師

介護におけるコミュニケ
ーション技術福島 裕

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム清水昌美

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

障害の理解

中村綾里

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

松本泰季

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

師 真悟

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

移動･移乗に関連したこ
ころとからだのしくみと自立に向けた介護
死にゆく人に関連したこ
ころとからだのしくみと終末期介護介護課程の基礎的理解
総合生活支援技術演習

井上和麿

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

移動･移乗に関連したこ
ころとからだのしくみと自立に向けた介護

上原まり

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

移動･移乗に関連したこ
ころとからだのしくみと自立に向けた介護
生活と家事

介護・福祉サービスの理
解と医療との連携

吉野愛可

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

移動･移乗に関連したこ
ころとからだのしくみと自立に向けた介護

西村明彦

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護介護課程の基礎的理解
総合生活支援技術演習

図師みどり

管理栄養士
よび調理員として従事

特別養護老人ホーム
ひのでホーム

管理栄養士

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護 0

石川智将

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

入浴・清潔保持に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護
総合生活支援技術演習

櫻田康平

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

入浴・清潔保持に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

田村光世

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護
総合生活支援技術演習

芹澤良亮

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

今 鷹志

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

睡眠に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

砂 久美子

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

介護福祉士

睡眠に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

飯島絵里

介護業務に
3 年以上従事特別養護老人ホーム
ひのでホーム

社会福祉士

介護課程の基礎的理解
死にゆく人に関連したこ
ころとからだのしくみと終末期介護(※)「略歴」の従事年数は講師要件を充当していることのみ表し、全勤務年数としては示しておりません。「現職」は勤務先を表し、役職等は示しておりません。「資格」は科目担当要件資格のみ掲出。

講師派遣協力機関名称
社会福祉法人芳洋会
特別養護老人ホーム
ひのでホーム

所在地
東京都西多摩郡
日の出町平井 3076

事業概要
協力機関のページ（外部リンク）

https://www.h-sunrise.
com/hinode-home/

担当者

関澤孝文

【実績情報】
過去の研修実施回数
および参加延べ人数(事業所の実績)

平成 16 年度 実施 1 回、参加延べ人数 29 人
平成 17 年度 実施 1 回、参加延べ人数 18 人
平成 18 年度 実施 1 回、参加延べ人数 17 人
平成 25 年度 実施 1 回、参加延べ人数 19 人
平成 26 年度 実施 1 回、参加延べ人数 24 人
平成 27 年度 実施 1 回、参加延べ人数 23 人
平成 28 年度 実施 1 回、参加延べ人数 23 人
平成 29 年度 実施 1 回、参加延べ人数 18 人
平成 30 年度 実施 1 回、参加延べ人数 20 人
平成 31(令和１)年度 実施 1 回、参加延べ人数 11 人
令和 2 年度 廃止 ※コロナウィルス感染拡大に因る【連絡先等】
申込先

西武文理大学サービス経営学部事務局

苦情対応者名（法人・事業所共通）

学校法人文理佐藤学園 西武文理大学教学課長 若山伸幸

連絡先

Tel：04-2954-7575（代表）【表 1】研修のスケジュール（期間、日程、時間数）
日 程

時 間

令和 3 年 4 月 14 日（水）15:20～18:30

職務の理解

令和 3 年 4 月 21 日（水）15:20～18:30

職務の理解

令和 3 年 4 月 28 日（水）15:20～18:30

介護における尊厳の保持・自立支援

令和 3 年 5 月 12 日（水）15:20～18:30

介護における尊厳の保持・自立支援

令和 3 年 5 月 19 日（水）15:20～18:30

介護の基本

令和 3 年 5 月 26 日（水）15:20～18:30

介護福祉サービスの理解と医療の連携

令和 3 年 6 月 2 日（水）15:20～18:30

介護福祉サービスの理解と医療の連携

令和 3 年 6 月 9 日（水）15:20～18:30

介護におけるコミュニケーション技術

令和 3 年 6 月 16 日（水）15:20～18:30

老化の理解

令和 3 年 6 月 23 日（水）15:20～18:30

認知症の理解令和 3 年 6 月 30 日（水）15:20～18:30

認知症の理解令和 3 年 7 月 7 日（水）15:20～18:30

障害の理解

令和 3 年 7 月 14 日（水）15:20～18:30

介護の基本的な考え方

令和 3 年 7 月 21 日（水）15:20～18:30

介護に関するからだのしくみの基礎的理解

令和 3 年 7 月 28 日（水）15:20～18:30

介護に関するこころのしくみの基礎的理解

令和 3 年 9 月 29 日（水）15:20～18:30

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 10 月 6 日（水）15:20～18:30

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 10 月 13 日（水）15:20～18:30

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 10 月 20 日（水）15:20～18:30

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 10 月 27 日（水）15:20～18:30

生活と家事

令和 3 年 11 月 3 日（水）15:20～18:30

生活と家事

令和 3 年 11 月 10 日（水）15:20～18:30

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 11 月 17 日（水）15:20～18:30

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 11 月 24 日（水）15:20～18:30

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 12 月 1 日（水）15:20～18:30

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 3 年 12 月 8 日（水）15:20～18:30

令和 3 年 12 月 15 日（水）15:20～18:30

令和 3 年 12 月 22 日（水）15:20～20:00

睡眠に関連したこころとからだの仕組みと自立に向けた介護

令和 4 年 1 月 12 日（水）15:20～18:30

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

令和 4 年 1 月 19 日（水）15:20～18:30

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護

9:20～12:40

快適な住居環境と介護

13:30～15:00

死にゆく人に関連したからだのしくみと終末期介護

令和 4 年 2 月 7 日（月）9:20～12:40

介護過程の基礎的理解

令和 4 年 2 月 8 日（火）9:20～16:50

総合生活支援技術演習

令和 4 年 2 月 9 日（水）9:20～16:50

総合生活支援技術演習

9:20～15:00

ふりかえり

15:20～18:30

修了評価

補講 令和 4 年 1 月 7 日(金）

令和 4 年 2 月 10 日（木）科 目 名

入浴、清潔保持に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた
介護
入浴、清潔保持に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護【表 2】科目･カリキュラム一覧
別紙２－１ 科目・カリキュラム一覧（見学等実習なし）
科目・
カリ
キュラ
ム番
号

科目名

演習に 合計
規定 うち通信形 対面で 通信形 充てる
カリキュラム
履修
式で実
式で実施で
時間（２
実施す
時間 きる上限時
施する ５時間 時間
名
間
る時間
数
時間 以上）
数

履修日

講師

6

0

6

0

6

令和3年4月14日
影山優子
4月21日

2 の保持・自立支援

9

7.5

6

3

9

令和3年4月28日
5月12日 藤井賢一郎

3 介護の基本

6

3

3

3

6 令和3年5月19日 影山優子

介護・福祉サービスの理

9

7.5

6

3

9

令和3年5月26日
藤井賢一郎
6月2日

5 ション技術

介護におけるコミュニケー

6

3

3

3

6

令和3年6月9日 瀬沼文彰

6 老化の理解

6

3

3

3

6 令和3年6月16日 藤井賢一郎

7 認知症の理解

6

3

6

0

6

令和3年6月23日
影山優子
6月30日

8 障害の理解

3

1.5

3

0

3

令和3年7月7日 藤井賢一郎

1 職務の理解介護における尊厳4 解と医療との連携

9

2

2

2

0

2 令和3年7月14日 関澤孝文

10

基本知識の学 介護に関するこころのしく
みの基礎的理解
習

5

5

3

2

5 令和3年7月28日 影山優子

11

介護に関するからだのしくみの基礎的理解

5

5

3

2

5 令和3年7月21日 瀬沼光太

12

生活と家事

6

0

6

3

6

令和3年10月27日 福島 裕
11月3日 清水昌美

13

快適な住居環境と介護

3

0

3

1

3

令和4年1月7日 影山優子

6

0

6

3

6

令和3年11月24日 中村綾里
12月1日 松本泰季

12

0

12

6

12

令和3年9月29日 師 真悟
10月6日 井上和麿
10月13日 上原まり
10月20日 吉野愛可

6

0

6

3

6

令和3年11月10日 西村明彦
11月17日 図師みどり

6

0

6

3

6

令和3年12月8日 石川智将
12月15日 櫻田康平

6

0

6

3

6

令和4年1月12日 田村光世
1月19日 芹澤良亮

介護の基本的な考え方

整容に関連したこころと生活支 からだのしくみと自立に
援技術 向けた介護の講義・演 移動・移乗 に関連したこ習（この ころとからだのしくみと自15
こころとか 項目の 立に向けた介護
らだのしく 合計５
みと生活 １時間 食事に関連したこころと
16 支援技術 のうち からだのしくみと自立に
半分程 向けた介護
度２５ 入浴、清潔保持に関連し17時間） たこころとからだのしくみ
は演習 と自立に向けた介護を行う 排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に
18
こと

14

向けた介護

今 鷹志

19

睡眠に関連したこころとからだのしくみと自立に
向けた介護

4.5

0

4.5

3

4.5 令和3年12月22日 砂 久美子

20

死にゆく人に関連したこ
ころとからだのしくみと終
末期介護

1.5

0

1.5

1

1.5

21

介護過程の基礎的理解

2

0

2

22

生活支
援技術
演習
総合生活支援技術演習

令和4年1月7日

師 真悟
飯島絵里

2

令和4年2月7日 西村明彦
石川智将
令和4年2月8日 師 真悟
2月9日 西村明彦
田村光世

10

0

10

10

23 振り返り40

4

4 令和4年2月10日 影山優子

修了評価

1

0

1

1 令和4年2月10日 影山優子

131

40.5

112

合計

19

26

131

備考

介護職員初任者研修実施科目シラバス
開講学部

サ経

選択

２単位

講義・演習

配当年次・単位・授業形態
２年次
授 業 科 目担当（ 英 名 ）
教

員

名

開講期

前期

ディスカッション

有

学外授業

無

基礎ケア学（Basic Care）
影山優子（◎は科目責任者）［授業の概要］「介護職員初任者研修」の資格取得に必要な介護に関する基礎知識、技術、考え方を学びます。この資格を取得することで、高齢者や障害者など、支援が必要な人の暮らしの基礎的なサポートができるようになります。
［科目の位置付け（全学年を通しての関連科目）］
この科目は、本学部のカリキュラム・ポリシー(3)、すなわち、健康福祉マネジメント学科の専門への関心に従って系統的な履修を支援する専門基幹科目として位置付けられます。高齢者介護や障害者支援を取り巻く諸課題について実践と理論の双方から体系的に学ぶなかで、他者に対するケアとは何か、人間の尊厳とは何かについて、考えを深めます。講義と演習を交互に行います。
［到達目標］
1、基本的な介護を実践するために最低限必要な知識・技術について説明することができる
2、相手の特性に応じて、自立支援を基盤とした介護を提供することができる
3、相手の尊厳を大切にした考え方ができる
4、自分が希望している職業（進路）における介護の技術や知識の活かすことができる
回

1

2

3

4

5

6

授業計画

授業外学習
（事前学修・事後学修）

担当者

オリエンテーション
介護保険による居宅サービス

事前学修（90 分）：指定教科書
第 1 章第 1 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：「介護職員初任者研修の資格を目指す理由」をレポートにまとめる

介護サービスを提供する現場の実際事前学修（90 分）：指定教科書
第 1 章第 2 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：教科書付属DVD を視聴し「介護職の職務」
をまとめる

人権と尊厳の保持・ノーマライゼーション・虐待防止、身体拘束禁止

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 2 章第 1 節の予習
事後学修（90 分）： 介護職に ゲスト講師
求められる「権利擁護の視点」
についてまとめる

ICF と QOL

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 2 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：利用者の「自ゲスト講師
立した生活」を支えるためには，介護職としてどのような「援助の視点」をもてばよいか
まとめる

介護職の役割、専門性と多職種の連携

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 3 章第 1 節、第 2 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：施設と在宅の違いについて具体的なサービスを挙げながらまとめる

介護保険制度

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 4 章第 1 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：介護保険で保険給付に要する手続きについてその流れをまとめる

7

8

9

10

11

12

13

14

15

障害者自立支援制度

事前学修（90 分）：指定教科書
第 4 章３節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：障害者総合ゲスト講師
支援法で提供される自立支援
給付のうち介護給付費が支給されるサービスについてまとめる

介護におけるコミュニケーション

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 5 章第 1 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：「対人援助関係におけるコミュニケーシ
ョンの意義」についてまとめる

老年期の発達と老化に伴う心身の変化の特徴

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 6 第 1 節の予習
事後学修（90 分）：「身体的老 ゲスト講師
化現象と日常生活への影響」についてまとめる

認知症を取り巻く環境

事前学修（90 分）：指定教科書
第 7 章第 1 節の予習
事後学修（90 分）：介護職とし影山優子て認知症の人に関わる際の基
本的なポイントについてまとめる

認知症に伴うこころとからだの変化と日常生活事前学修（90 分）：指定教科書
第 7 章第 3 節の予習
事後学修（90 分）：アルツハイ 影山優子
マー型認知症の代表的な症状や特徴についてまとめる

障害の基礎的理解

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 8 章第 1 節の予習
事後学修（90 分）：ICIDH と比 ゲスト講師
較した ICF の特徴についてまとめる

理論に基づく介護

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 1 章第 1 節の予習
事後学修（90 分）：近年の介護 ゲスト講師
に関する見方・考え方の変化についてまとめる

介護に関するからだの仕組みの基礎的理解

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 1 章第 2 節の予習
事後学修（90 分）：ボディメカ ゲスト講師
ニクスの原理についてまとめる

介護に関するこころのしくみの基礎的理解

事前学修（90 分）：指定教科書
第 1 章第 3 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：要介護状態
ゲスト講師になることによる高齢者のQOL の特徴や変化についてまとめる

成 績 評 価 の 方 法 と 基 準

学習意欲の把握を行うものとしてコメント票（10％）
、課題・レポート（40％）
、演習への積極的な参加と態度（50％）により総合的に評価します。

履

点

介護職員初任者研修の資格取得のための科目です。事前登録者以外は履修できません。資格取得に必要な学習時間が定められているため、欠席した場合は理由を問わず補講またはだいたいレポートを実施します。各単元の講師要件に適合したゲスト講師を招聘します。

ディプロマポリシーとの関連

本科目は、サービス経営学部ディプロマポリシーの（1）（2）（3）（4）と関連しています。特に知識・理解の修得は、基本的な介護を実践するために重要です。

修

上

の

留

意

教

科

書

介護職員初任者研修テキスト 1 巻介護の仕事の基礎（第 3 版）中央法規、2020 年
介護職員初任者研修テキスト 2 巻自立に向けた介護の実際（第 2 版） 中央法規 2020 年

参 考 書 ・ 参 考 資 料

随時提示・配布します

学 生 と の 連 絡 方 法

メール、AAA で連絡を取ります

実

務

経

験

科

目

開講学部

サ経

選択

２単位

講義・演習

配当年次・単位・授業形態
２年次
授 業 科 目担当（ 英 名 ）
教

員

名

開講期

前期

ディスカッション

有

学外授業

無

生活支援サービス論（Life Support Business）
影山優子（◎は科目責任者）［授業の概要］「介護職員初任者研修」の資格取得に必要な介護に関する基礎知識、技術、考え方を学びます。この資格を取得することで、高齢者や障害者など、支援が必要な人の暮らしの基礎的なサポートができるようになります。講義と演習を交互に行います。
［科目の位置付け（全学年を通しての関連科目）］
この科目は、本学部のカリキュラム・ポリシー(3)、すなわち、健康福祉マネジメント学科の専門への関心に従って系統的な履修を支援する専門基幹科目として位置付けられます。高齢者介護や障害者支援を取り巻く諸課題について実践と理論の双方から体系的に学ぶなかで、他者に対するケアとは何か、人間の尊厳とは何かについて、考えを深めます。
［到達目標］
1、基本的な介護を実践するために最低限必要な知識・技術について説明することができる
2、相手の特性に応じて、自立支援を基盤とした介護を提供することができる
3、相手の尊厳を大切にした考え方ができる
4、自分が希望している職業（進路）における介護の技術や知識の活かすことができる
回

1

2

3

4

5

6

7

授業計画

授業外学習
（事前学修・事後学修）

担当者

介護保険による施設サービス

事前学修（90 分）：指定教科書
第 1 章第 1 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：「自分の市町村にある施設サービスの数を調べる」

介護過程とチームアプローチ

事前学修（90 分）：指定教科書
第 1 章第 2 節の予習
影山優子
事後学修（90 分）：指定教科書p37「事例 13」について検討する

自立支援

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 2 章第 2 節の予習
事後学修（90 分）： 残存能力 ゲスト講師の活用はなぜ重要なのかについてまとめる

介護予防

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 2 章第 2 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：介護予防とはどのような意味を持つ取り組みなのかについてまとめる

介護職の安全

事前学修（90 分）指定教科書 影山優子
第 3 章第 4 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）感染症の予防と対策についてまとめる

医療との連携とリハビリテーション

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 4 章第 1 節第 2 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：喀痰吸引と経管栄養の位置づけをまとめる

個人の人権を守る制度の概要

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 4 章第 1 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：日常生活自立支援制度の対象者と援助内容についてまとめる

8

9

10

11

12

13

14

15

介護におけるチームのコミュニケーション

影山優子
事前学修（90 分）：指定教科書
第 5 章 2 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：記録を書く
時の留意点についてまとめる

高齢者と健康

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 6 章第 2 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）： パーキン
ソン病の代表的な症状についてまとめる

医学的側面から見た認知症の基礎と健康管理

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 7 第 2 節の予習
事後学修（90 分）：認知症の人に対する施設での環境づくりのポイントについてまとめる

家族への支援事前学修（90 分）：指定教科書
第 7 章第 4 節の予習
事後学修（90 分）：家族の介護 影山優子
負担を軽減する方法についてまとめる

障害の医学的側面、生活障害などの基礎知識

事前学修（90 分）：指定教科書
第 8 章第 2 節の予習
事後学修（90 分）：精神・知的・ 影山優子
身体・発達障害、難病についてその特徴をまとめる

法的根拠に基づく介護事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 1 章第 2 節の予習
事後学修（90 分）：介護福祉士 ゲスト講師が誕生した背景について調べまとめる

生命の維持・恒常のしくみ

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 1 章第 3 節の予習
事後学修（90 分）：バイタルサ ゲスト講師
インを測定する際に注意することをまとめる

老化や障害を受け入れる適応行動とその阻害要因

事前学修（90 分）：指定教科書 影山優子
第 1 章第 3 節の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：適応機制の種類についてまとめる

成 績 評 価 の 方 法 と 基 準

学習意欲の把握を行うものとしてコメント票（10％）
、課題・レポート（40％）
、演習への積極的な参加と態度（50％）により総合的に評価します。

履

点

介護職員初任者研修の資格取得のための科目です。事前登録者以外は履修できません。資格取得に必要な学習時間が定められているため、欠席した場合は理由を問わず補講またはだいたいレポートを実施します。各単元の講師要件に適合したゲスト講師を招聘します。

ディプロマポリシーとの関連

本科目は、サービス経営学部ディプロマポリシーの（1）（2）（3）（4）と関連しています。特に知識・理解の修得は、基本的な介護を実践するために重要です。

教

介護職員初任者研修テキスト 1 巻介護の仕事の基礎（第 3 版）中央法規、2020 年
介護職員初任者研修テキスト 2 巻自立に向けた介護の実際（第 2 版） 中央法規 2020 年

修

上

の

留

意

科

書

参 考 書 ・ 参 考 資 料

随時提示・配布します

学 生 と の 連 絡 方 法

メール、AAA で連絡を取ります

実

務

経

験

科

目

開講学部

サ経

選択

２単位

講義・演習

配当年次・単位・授業形態
２年次
授 業 科 目担当（ 英 名 ）
教

員

名

開講期

後期

ディスカッション

有

学外授業

無

介護技術・援助論（Care Technique and Support）
影山優子（◎は科目責任者）［授業の概要］「介護職員初任者研修」の資格取得に必要な介護に関する基礎知識、技術、考え方を学びます。この資格を取得することで、高齢者や障害者など、支援が必要な人の暮らしの基礎的なサポートができるようになります。
［科目の位置付け（全学年を通しての関連科目）］
この科目は、本学部のカリキュラム・ポリシー(3)、すなわち、健康福祉マネジメント学科の専門への関心に従って系統的な履修を支援する専門基幹科目として位置付けられます。高齢者介護や障害者支援を取り巻く諸課題について実践と理論の双方から体系的に学ぶなかで、他者に対するケアとは何か、人間の尊厳とは何かについて、考えを深めます。講義と演習を交互に行います。
［到達目標］
1、 自立に向けた介護について必要なポイントを説明することができる
2、 利用者本人にとって適切な支援技術は何かを述べることができる
3、 利用者の心身の状況に合わせた介護を提供する視点を踏まえて配慮できる
4、 支援が必要な相手に対して具体的な提案を行うことができる
回

1

2

3

4

5

授業計画

授業外学習
（事前学修・事後学修）

担当者

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 4 節「移動・移乗に関 影山優子
する基礎知識」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：移動・移乗に関する基礎知識の復習

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護②実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 4 節「移動・移乗に関する福祉用具とその活用」の予
影山優子
習事後学修（90 分）：移動・移乗 ゲスト講師
に関する福祉用具とその活用の復習

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護③

事前学修（90 分）：定教科書第2 章第 4 節「利用者・介助者にとって負担の少ない移動・移乗 影山優子の支援」の予習
事後学修（90 分）：一連の体位 ゲスト講師
変換技術をふり返り、安全で安楽な体位変換のポイントをまとめる

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護④実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 4 節「利用者・介助者 影山優子
にとって負担の少ない移動・移
ゲスト講師
乗の支援」の予習事後学修（90 分）：褥瘡の予防に対する対策について調べま
とめる

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護⑤

事前学修（90 分）指定教科書
第 2 章第 4 節「利用者・介助者
にとって負担の少ない移動・移 影山優子
乗の支援」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：歩行介助について技術をふり返り、安全な
介助についてポイントをまとめる（90 分）

6

7

8

9

10

11

12

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護⑥実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 4 節「利用者・介助者
影山優子
にとって負担の少ない移動・移乗の支援」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：ベッド・車いす間の移乗の介助の技術をふり返り、安全な介助についてポイントをまとめる

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護⑦

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 4 節「利用者・介助者 影山優子
にとって負担の少ない移動・移
ゲスト講師
乗の支援」の予習事後学修（90 分）：移動移乗を阻害する要因の理解とその支援方法について調べまとめる

移動・移乗に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護⑧実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書の DVD を視聴し、介助者にとっ 影山優子て負担の少ない移動移乗の支
ゲスト講師
援についてふり返る
事後学修（90 分）：移動と社会
参加の留意点と支援について調べまとめる

生活と家事①

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 2 章第 1 節「生活と家事の理
解」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：生活援助に該当する家事の具体的内容について調べまとめる

生活と家事②実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 1 節「家事援助に関す 影山優子
る基礎的知識と生活支援」の予ゲスト講師
習
事後学修（90 分）：教科書掲載事例について検討しまとめる

生活と家事③

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 1 節「家事援助に関する基礎的知識と生活支援」の予
影山優子
習
事後学修（90 分）：家事援助は ゲスト講師
利用者にとってどのような意
味があるのか、についてまとめる

生活と家事④実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 1 節「家事援助に関する基礎的知識と生活支援」の予 影山優子
習
事後学修（90 分）：調理におけ ゲスト講師
る介護職の留意点についてまとめる

13

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 5 節「食事に関する基 影山優子
礎知識」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：「食事バランスガイド」をもとに、一日に必要な食事量と内容を調べる

14

15

16

17

18

19

20

21

22

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護②実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 5 節「食事環境の整備
影山優子と食事に関連する用具の活用方法」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：食事介助の手順をふり返り、安全な食事介
助のポイントをまとめる

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護③

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 5 節「楽しい食事を阻影山優子
害する要因の理解と支援方法」
の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：疾患別に配慮すべき食事内容の留意点について調べまとめる

食事に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護④実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 5 節「食事と社会参加 影山優子の留意点と支援」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：配食サービスの種類や現状について調べまとめる

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 3 節「整容の支援技術」
影山優子の予習
事後学修（90 分）：利用者の力 ゲスト講師を引き出す整容の支援について事例をもとにポイントをまとめる

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護②実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書影山優子
第 2 章第 3 節「整容に関する基礎知識」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：身支度を整える意義についてまとめる

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護③

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 3 節「整容の支援技術」 影山優子
の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：清拭の手順について振り返りポイントをまとめる

整容に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護④実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 3 節「整容の支援技術」 影山優子
の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：高齢者にとっての化粧の効用について考察する

入浴に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①

事前学習（90 分）：指定教科書影山優子
第 2 章第 6 節「入浴・清潔保持に関連する基礎知識」の予習 ゲスト講師
事後学修（90 分）：入浴の効果について調べまとめる

入浴に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護②実技演習

事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 6 節「入浴・清潔保持 影山優子に関連する用具の活用」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：入浴中の事故を防止するためのポイントについて調べまとめる

23

24

25

26

入浴に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護③

事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 6 節「入浴・清潔保持 影山優子に関連する用具の活用」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：手浴・足浴の介助法について振り返り、ポイントをまとめる

入浴に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護④実技演習

事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 6 節「楽しい入浴を阻影山優子
害する要因の理解と支援方法」
の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：身体機能の低下が入浴に及ぼす影響についてまとめる

睡眠に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 8 節「睡眠に関する基 影山優子
礎知識」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：レム睡眠とノンレム睡眠の特徴について
調べてまとめる

睡眠に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護②実技演習

事前学修（90 分）：指定教科書
第 2 章第 8 節「睡眠環境の整備
影山優子と関連する用具の活用方法」の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）：ベッドメイキングの手順をふり返り、ひとりで行えるよう練習する
事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 7 節「排泄に関連する 影山優子

27

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた介護①基礎知識」の予習

ゲスト講師

事後学修（90 分）：排泄行為一覧表を読み、排泄介助の手順を考える
事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 7 節「排泄環境の整備 影山優子
28

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた支援②実技演習と関連する用具の活用方法」の ゲスト講師
予習
事後学修（90 分）：排泄用具の特徴を調べまとめる
事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 7 節「爽快な排泄を阻害する要因の理解と支援方法」

29

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた支援③

の予習

影山優子
ゲスト講師

事後学修（90 分）：身体及び精神機能の低下が排泄に及ぼす影響について調べまとめる

30

排泄に関連したこころとからだのしくみと自立に向けた支援④実技演習

成 績 評 価 の 方 法 と 基 準事前学習（90 分）：指定教科書
第 2 章第 7 節「爽快な排泄を阻影山優子
害する要因の理解と支援方法」
の予習
ゲスト講師
事後学修（90 分）おむつの使用に関する条件と留意点についてまとめる

学習意欲の把握を行うものとしてコメント票（10％）
、課題・レポート（40％）
、演習への積極的な参加と態度（50％）により総合的に評価します。

点

介護職員初任者研修の資格取得のための科目です。事前登録者以外は履修できません。資格取得に必要な学習時間が定められているため、欠席した場合は理由を問わず補講またはだいたいレポートを実施します。各単元の講師要件に適合したゲスト講師を招聘します。毎回介護実技の演習を行いますので、動きやすい服装（ジャージ上下など）と室内履き（紐のついたスニーカーなど）を着用して参加してください。

ディプロマポリシーとの関連

本科目は、サービス経営学部ディプロマポリシーの（1）（2）（3）（4）と関連しています。特に知識・理解の修得は、基本的な介護を実践するために重要です。

教

介護職員初任者研修テキスト 2 巻自立に向けた介護の実際（第 2 版） 中央法規

履

修

上

の

留

意

科

書

参 考 書 ・ 参 考 資 料

随時提示・配布します

学 生 と の 連 絡 方 法

メール、AAA で連絡を取ります

実

務

経

験

科

目

2020 年

開講学部

サ経

選択

２単位

講義・演習

配当年次・単位・授業形態
２年次
授 業 科 目担当（ 英 名 ）
教

員

名

開講期

集中

ディスカッション

有

学外授業

無

介護演習（Care Exercise）
川口真実（◎は科目責任者）［授業の概要］「介護職員初任者研修」の資格取得に必要な介護に関する基礎知識、技術、考え方を学びます。この資格を取得することで、高齢者や障害者など、支援が必要な人の暮らしの基礎的なサポートができるようになります。
［科目の位置付け（全学年を通しての関連科目）］
この科目は、本学部のカリキュラム・ポリシー(3)、すなわち、健康福祉マネジメント学科の専門への関心に従って系統的な履修を支援する専門基幹科目として位置付けられます。高齢者介護や障害者支援を取り巻く諸課題について実践と理論の双方から体系的に学ぶなかで、他者に対するケアとは何か、人間の尊厳とは何かについて、考えを深めます。講義と演習を交互に行います。
［到達目標］
1、介護に必要な情報を収集・整理したうえで説明することができる
2、計画に基づいた介護を実践することができる
3、利用者や家族の思いに配慮することができる
4、介護や支援が必要な相手に対してサービスの視点から問題発見することができる
回

授業計画

授業外学修
（事前学修・事後学修）

担当者

事前学修（90 分）：指定教科書
第 3 章第 1 節「介護過程の目
1

介護過程の目的と意義・展開

的・意義・展開」の予習

川口真実

事後学修（90 分）：介護過程が ゲスト講師
必要な理由ついて考えをまとめる
事前学修（90 分）：指定教科書
第 3 章第 1 節「介護過程とチー

2

介護過程とチームアプローチ

ムアプローチ」の予習

川口真実

事後学修（90 分）：介護におけ ゲスト講師
るチームの必要性についてまとめる
事前学修（90 分）：指定教科書
第 3 章第 2 節「総合生活支援技 川口真実

3

総合生活支援技術演習➀

術演習」の予習

ゲスト講師

事後学修（90 分）：生活を支援する流れについてまとめる
事前学修（90 分）：配布事例につ 川口真実
4

総合生活支援技術演習②

いて自分の考えをまとめる

ゲスト講師

事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する事前学修（90 分）：配布事例につ5

総合生活支援技術演習③

いて自分の考えをまとめる
事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する

川口真実
ゲスト講師

事前学修（90 分）：配布事例につ 川口真実
6

総合生活支援技術演習④

いて自分の考えをまとめる

ゲスト講師

事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する
事前学修：配布事例について自分 川口真実

7

総合生活支援技術演習⑤の考えをまとめる（90 分）

ゲスト講師

事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する事前学修（90 分）：配布事例につ 川口真実

8

総合生活支援技術演習⑥

いて自分の考えをまとめる

ゲスト講師

事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する事前学修（90 分）：配布事例につ 川口真実

9

総合生活支援技術演習⑦

いて自分の考えをまとめる

ゲスト講師

事後学修（90 分）：事例についての手順を整理する事前学修（90 分）：配布事例につ10

総合生活支援技術演習⑧

いて自分の考えをまとめる
事後学修（90 分）：事例について

川口真実
ゲスト講師

の手順を整理する

11

12

13

14

ふりかえり➀

事前学修（90 分）：研修を受講する前に「介護」という言葉からどのようなイメージを持っていたかについてまとめる
川口真実
事後学修（90 分）：研修を修了した現在「介護」のイメージがどのように変わったかについてまとめる

ふりかえり②

事前学修（90 分）研修を受講する前「介護サービスの利用者」に対してどのようなイメー
ジを持っていたかについてまとめる
川口真実
事後学修（90 分）：研修を修了した現在「介護サービスの利用者」に対してのイメージがどのように変わったかについてまとめる

ふりかえり③

事前学修（90 分）：研修を修了した現在、興味や関心を持った
介護職が働く場についてまと 川口真実
める
事後学修（90 分）：研修全体を振り返って介護の魅力とは何かについてまとめる

修了評価➀

事前学修（90 分）：指定教科書を用いた研修全体を通した知
川口真実
識の確認
事後学修（90 分：採点結果から間違えた設問について調べ
まとめる

15

事前学修（90 分）：指定教科書を用いた研修全体を通した知
川口真実
識の確認
事後学修（90 分：採点結果から間違えた設問について調べ
まとめる

修了評価②

成 績 評 価 の 方 法 と 基 準

学修意欲の把握を行うものとしてコメント票（10％）
、課題・レポート（40％）
、演習への積極的な参加と態度（50％）により総合的に評価します。

履

点

介護職員初任者研修の資格取得のための科目です。事前登録者以外は履修できません。資格取得に必要な学修時間が定められているため、欠席した場合は理由を問わず補講またはだいたいレポートを実施します。各単元の講師要件に適合したゲスト講師を招聘します。

ディプロマポリシーとの関連

本科目は、サービス経営学部ディプロマポリシーの（1）（2）（3）（4）と関連しています。特に知識・理解の修得は、基本的な介護を実践するために重要です。

教書

介護職員初任者研修テキスト 1 巻介護の仕事の基礎（第 3 版）中央法規、2020 年
介護職員初任者研修テキスト 2 巻自立に向けた介護の実際（第 2 版） 中央法規 2020 年

修

上

の

留

意

科

参

考

書

・

参

考

資

料

随時提示・配布します

学

生

と

の

連

絡

方

法

メール、AAA で連絡を取ります

経

験

実

務

科

目