会長就任にあたって

子どもの最善の利益を目指して
私たちがなすべきこと～教育改革の優先課題としての視点の確立を～
全日本私立幼稚園連合会

会長

香

川

敬

私立幼稚園は今、園の実情を踏まえながら経営には、大人が手を差しのべ心をくだいているその中で、係る課題を明確にし、新たな船出をすることが求め子どもたちが交わっている様子を表しているそうでられています。国においては『子ども・子育て支援

す。

新制度』の構築に向けての取組みが加速化していま

子どもたちが、より深く多くの他者とともに交わすが、「子ども不在」の論議としか言わざるを得な

り、味わい、認め合うべきことを学ぶいとなみを支いほど課題が山積し、幼児教育・保育の現場からのえていくのは、私たち大人、保育者の「教える」行

懸念は払拭されていない状況にあります。

為です。かけがえのない子どもたち一人一人を、よ

今からさかのぼること９年前、平成 17 年１月にりよい方向に導いてやりたい、という愛憐の情をと幼児教育に関する初めての包括的答申として注目す

もなう指導、情報提示が“教える”ということと捉べき中教審答申が出されました。この答申は、幼児

えたいと考えます。

教育を教育改革の優先課題として捉え、幼児教育分

子どもたちの学びを継続させ、人としての学びを

野への重点的な資源投入を図る必要があると述べてどう深めさせていくのか、教育・保育に携わる者がいます。

その鍵を握っているのです。

子どもの最善の利益を目指すために、私立幼稚園

いかなる状況にあろうとも、私たちは教育者とし教育の充実を図ろうとしている私たちは、平成１７ての誇りと使命感をもち、子どもの最善の利益を目

年中教審答申の趣旨に副うべく、教育条件の向上、指して、子どもたちの内面の育ちを大切にし、生活

預かり保育への財政支援の充実を図るとともに、教の連続性、発達や学びの順序性を踏まえたより質の育・保育に対する保護者や地域社会の信頼に積極的高い幼稚園教育の充実・発展に努めていかなければに応え、その役割を果たすべく幼稚園制度の根幹になりません。

関わる議論を進めることも必要であると考えています。

そのためにも、私たちは高い志を持って一致団結し、国の政策への関与を高め、政府への要望を実現

大和言葉の「まねび」は、人間関係を基盤とするすべく、最大限の活動をしていくことが肝要です。

文化の伝承と再創造という活動を意味しています。

皆様方にはご支援、ご協力、ご指導を賜りますよう、

江戸時代では、「学び」とは「誠」「真」を探求する

心より、お願い申し上げる次第です。

いとなみのことであり、旧字体の「學」という漢字（山口県防府市・鞠生幼稚園）
2014. 7 私幼時報1

全 日 私 幼 連 の 会 議

会長に香川敬氏（山口）が就任
北條氏（東京）、
澤田氏（北海道）、
村山氏（宮城）、田中氏（京都）、尾上氏（福岡）が副会長に
平成 26 年度

定時総会

5 月 21 日

東京・私学会館

平成 26 年度の定時総会は 5 月 21 日（水）、東京・私学会館において全国から、評議員 124 人（委任状 30 人）が出席して開催されました。
村山十五副会長の開会の言葉に続き、香川敬会長
から「全日私幼連は 30 周年を迎えます。これからも子どもたちの最善の利益を追求してまいります。
子ども・子育て支援新制度は、公定価格が提示されます６・７月がいよいよ天王山を迎えます。全国の文部科学大臣
下村博文・衆議院議員

全日私幼ＰＴＡ連合会副会長
自民党教育再生実行本部本部長
遠藤利明・衆議院議員

全日私幼ＰＴＡ連合会副会長
自民党文部科学部会幼児教育小委員会委員長
山本順三・参議院議員

自民党幼児教育議員連盟
事務局長
馳 浩・衆議院議員

団体長の勝負の時です。この制度が本当の意味で、幼児教育にとってプラスになる制度となりますよう
共にがんばりましょう」と挨拶がありました。
続いて、来賓として、文部科学大臣・下村博文衆
議院議員、全日本私立幼稚園ＰＴＡ連合会副会長・
自由民主党教育再生実行本部本部長・遠藤利明衆議
院議員、全日本私立幼稚園ＰＴＡ連合会副会長・自由民主党文部科学部会幼児教育小委員会委員長・山本順三参議院議員、自由民主党幼児教育議員連盟事務局長・馳浩衆議院議員をお招きし挨拶いただきました。また、文部科学省からは山中伸一事務次官、蝦名喜之初等中等教育局幼児教育課長がご出席さ園）、内橋彰氏（長崎・東相浦幼稚園）を選出し、れ、山中事務次官より挨拶をいただきました。

議事に入りました。

その後、議長の選出に移り、伊藤園子（愛知・い●審議事項（１）平成 25 年度事業報告・収支決算

とう幼稚園）、安家周一（大阪・あけぼの幼稚園）承認の件については、各委員会委員長からの事業両氏を選出し、続いて 12 人の議事運営委員が紹介

報告、こどもがまんなかＰＲＯＪＥＣＴ企画推進

され、相田芳久議事運営委員長（静岡・焼津豊田幼会議からも報告がありました。続いて、鈴木伸司

稚園）から総会成立の確認、議案と議事進行につい総務副委員長から収支決算について説明が行わて説明がありました。

れ、井元詔一監事から厳正かつ正確に処理されて議事録署名人には、石井幸男氏（埼玉・親和幼稚22014. 7 私幼時報いる旨の監査報告があり、拍手多数で承認されました。
●審議事項（２）平成 26 年度事業計画
案・収支予算案承認の件については、
田中辰実総務委員長から事業計画の趣旨説明があり、続いて各委員会委
員長が事業計画案の説明を行いました。次に、鈴木総務副委員長が収支
予算案を説明しました。原案が拍手多数で承認されました。
●審議事項（３）全日私幼連会則改正承認の件については、田中総務委員長から改正案についての説明があり、▲左から香川会長、澤田副会長、村山副会長、北條副会長、尾上副会長、田中副会長

議場封鎖の上、挙手による採決が行われ、出席評（案）、幼稚園の単価表（イメージ）（地域 7 区分・議員の 4 分の 3 以上の賛成があり承認されまし

定員 17 区分た。

ありました。時間の関係で、坪井久也政策委員長が119 通り）等」について、報告が●審議事項（４）役員改選の件について、田中総務

代表して保護者負担について、認定こども園の公定委員長から正副会長の候補者について報告があり価格について、公定価格における減価償却費の設定ました。

について、１０２条園の移行について質問し、蝦名

会

長

副会長

香川

敬（山口・鞠生幼稚園）

北條泰雅（東京・みなと幼稚園）
豊（北海道・リリー文化幼稚園）

喜之課長より説明をいただきました。
また、報告事項として、（公財）全日本私立幼稚

〃

澤田

〃

村山十五（宮城・村山学園）

質を含めた第３者評価として、公開保育コーディネ〃田中雅道（京都・光明幼稚園）

ーターを養成し、公開保育を実施していくことにつ〃

尾上正史（福岡・紅葉幼稚園）

いて報告がありました。また、教員免許のない園長

園幼児教育研究機構

田中雅道理事長より、教育の原案が拍手多数で承認されました。

に対する園長研修を平成 26 年度に検討したいとの

香川敬会長より「新制度のもと、改めて幼児教育報告がありました。続いて、坪井政策委員長より、を見直し、また人口減少を迎えるが更なる組織強化

公定価格の発表を踏まえ、6 月中に第４回地方版子を進めてまいりたい」との挨拶がありました。

ども・子育て会議対応研修会を実施したい旨の報告

監事の選任について、候補者の報告がありました。
監事

町山芳夫（東京・まどか幼稚園）
田中邦昌（静岡・みのる認定こども園）
原孝枝（徳島・白うめ幼稚園）

原案が拍手多数で承認されました。
次に、行政報告として、文部科学省幼児教育課の蝦名喜之課長より「施設型給付費等の支給を受ける
子どもの認定区分、子ども・子育て新制度における幼稚園の選択肢、保育所標準時間・短時間（２号・３号）認定に係る公定価格の基本イメージ、教育標
準時間（１号）認定に係る公定価格の基本イメージ、子ども・子育て支援の量的拡充と質の改善（所要額）

がありました。
最後に尾上正史副会長の閉会の言葉で終了しました。

（調査広報副委員長・波岡伸郎）☆新しい団体長 （平成
26 年 6 月 4 日現在）
青森県＝棟方重幸・愛育
埼玉県＝四ツ釡雅彦・菖蒲
千葉県＝小島宮子・岩木
神奈川県＝小澤俊通・厚木田園
長野県＝窪田英一・篠ノ井学園
鳥取県＝波多野和雄・あけぼの＊氏名・幼稚園名／敬称略

2014. 7 私幼時報

3

全日私幼連 平成 25 年度事業報告
＝

総

務

委

員

会

＝

6 月 6 日東京・私学会館（出席者 21 人）9 月 10日東京・私学会館（出席者 26 人）11 月 20 日東委員長＝田中辰実、副委員長＝佐藤三幹、鈴木伸司、

京・私学会館（出席者 23 人）12 月 4 日東京・私

委員＝横田大樹、滝田昌孝、篠田佳幸、長岡龍男、

学会館（臨時・出席者 25 人）平成 26 年 2 月 19

萩谷雅一、森本嘉一、仁保一正、内橋彰、委員会＝

日東京・私学会館（出席者 25 人）（４）団体長会：

5 回開催

12 月 4 日東京・私学会館（合同・出席者 42 人）

平成 25 年度は、①正副会長正副理事長（拡大を平成 26 年 1 月 30 日東京・私学会館（合同・出席含む）委員長会を開催し、（公財）全日本私立幼稚者 45 人）3 月 5 日東京・私学会館（合同・出席者

園幼児教育研究機構及び各委員会の活動状況報告な46 人）（５）地区会会長会：11 月 20 日東京・私

らびに情報交換を行った。②予算・決算および会計

学会館（出席者 20 人）（６）監査会：4 月 19 日東京・

その他財務全般に関する会務執行状況の確認を行っ全日私幼連事務局（出席者 8 人）10 月 29 日東京・た。③会務執行上、一般会計予算・特別会計予算の全日私幼連事務局（出席者 7 人）4 月 18 日東京・補正を行った。④ＪＫ保険の内容を検討し、加入促

私学会館（出席者 7 人）（７）幼稚園教育を中心と進に努めた。⑤こどもがまんなか PROJECT の協する幼児教育の無償化対策本部／子ども・子育て関力募金活動を行った。⑥フィリピンの台風 30 号災

連３法対策本部合同会議：4 月 16 日東京・私学会

害で被災を受けた子どもたちのために義捐金活動を館（出席者 24 人）5 月 13 日東京・私学会館（出行なった。⑦会則改正についての検討を行った。⑧

席者 21 人）6 月 6 日東京・私学会館（出席者 21

幼稚園教育を中心とする幼児教育の無償化対策本人）9 月 10 日東京・私学会館（出席者 23 人）（８）

部、子ども・子育て関連３法対策本部など各種会議

地方版子ども・子育て会議対応研修会：6 月 26 日の内容について検討した。

東京・私学会館（出席者 240 人）9 月 26 日東京・

全日私幼連の諸活動の財源である一般会費は年度

東京ガーデンパレス（出席者 220 人）平成 26 年

内に完納していただき、また幼児教育の無償化・子

2 月 17 日東京・東京ガーデンパレス（出席者 110

ども子育て支援新制度対応を目的とした臨時会費に人）（９）子ども・子育て新制度対応のための合同

ついても別紙記載のとおり、ご納入いただきました

会議：11 月 12 日東京・私学会館（出席者 60 人）

ことにお礼申しあげ、ご報告申しあげます。

２．関係団体との連絡／（１）内閣府：男女共同参【具体的活動内容】

画推進連携会議／委員・香川敬（２）子ども・子育

１．会議の開催／（１）定時総会：5 月 22 日東京・て会議・基準検討部会／委員・北條泰雅（３）文部私 学会館（出席者 124 人 ）（ ２） 理 事 会：5 月 8

科学省：私学共済年金研究会／協力者・村山十五、

日東京・グランドヒル市ヶ谷（出席者 59 人）12

中央教育審議会初等中等教育分科会／臨時委員・北月 4 日東京・私学会館（合同・出席者 55 人）平成

條泰雅、中央教育審議会初等中等教育分科会教員養26 年 1 月 30 日東京・私学会館（合同・出席者 58 人）

成部会／臨時委員・北條泰雅、特別支援教育ネット

3 月 5 日東京・私学会館（合同・出席者 56 人）（３）

ワーク推進委員会／委員・安家周一、教員資格認定

常任理事会：4 月 24 日東京・私学会館（出席者 24 人）

試験／委員・安家周一、学校法人会計基準の在り方

5 月 22 日東京・私学会館（臨時・出席者 25 人）

に関する検討委員会／委員・村山十五（４）厚生労

4

2014. 7 私幼時報

働省／児童虐待防止対策協議会：委員・香川敬（５）たのしいなつやすみ（チャイルド本社）②平成 25

日本私立学校振興・共済事業団／共済運営委員会／

年度版・なつのおともだち（フレーベル館）③映画

委員・村山十五、共済年金制度研究委員会／委員・ 「それいけ！アンパンマンとばせ希望のハンカチ」
村山十五（６）私学研修福祉会／理事・村山十五、 （フレーベル館）、協力：平成 26 年度第 68 回児童評議員／尾上正史（７）全私学連合代表者会議／委

福祉週間（厚生労働省）、後援：①平成 25 年度こ員・香川敬、北條泰雅、村山十五、尾上正史（８）ども環境管理士資格試験（日本生態系協会）②第 8

全国私立学校審議会連合会／副会長・入谷幸二（９）回子ども身体運動発達指導士養成講習会（日本スポ日本ユニセフ協会／顧問・香川敬（10）ＯＭＥＰ

ーツクラブ協会）③平成 25 年度就職説明会（全千日本委員会／理事・香川敬（11）日本防火協会／

葉県私立幼稚園連合会）④第 34 回全国歯科保健大評議員・入谷幸二（12）日本スポーツ振興センタ会（厚生労働省）⑤第 8 回香川県私学振興大会（香ー学校安全推進会議／委員・村山十五

川県私立中学高等学校保護者会）⑥平成 25 年度高

３．役員出張／各地区の研修会や地区会・都道府県

知県私立幼稚園ＰＴＡ大会（高知県私立幼稚園ＰＴ

団体に役職員が出張した。香川会長講師出張：北海

Ａ連合会）⑦子育てフォーラム・インとくしま 26（徳道、福島県、岐阜県、三重県、広島県、福岡県他

島県私立幼稚園協会）⑧子どもの虐待防止推進全国

４．表彰事業／永年勤続表彰：50 年以上の設置者・フォーラム in おおいた（厚生労働省）⑨第 5 回ユ園長 31 人、教職員 13 人。40 年以上の設置者・

ネスコ・スクール全国大会（文部科学省）⑩第 47

園長 50 人、教職員 41 人。30 年以上の設置者・

回全国子ども会育成中央会議・研究大会（全国子ど

園長 52 人、教職員 141 人。20 年以上の設置者・も会連合会）⑪第 63 回全国幼児教育研究大会（全園長 38 人、教職員 357 人。合計 723 人。

国幼児教育研究協会）⑫第 15 回全国学校飼育動物

５． 全 日 私 幼 連 要 覧 の 作 製 ／ 2014 年 版 の 要 覧

研究大会（全国学校飼育動物研究会）⑬世界自閉症（Vol.27）を作成し、全日私幼連ホームページに掲

啓発デー・シンポジウム（日本自閉症協会）⑭先生

載した。

ありがとうの日（サンケイリビング新聞社）協賛：

６．保険・福利厚生に関する事項／全日私幼連保険①平成 25 年春・秋の全国交通安全運動（内閣府）

制度の理解を深め、その充実と加入促進を図り実績②平成 26 年度「道路ふれあい月間」（国土交通省）

をあげた。
７．推薦、協力、後援／推薦：①平成 25 年度版・2014. 7 私幼時報

5

＝

政

策

委

員

会

＝

委員長＝坪井久也、副委員長＝松下瑞應、服部高明、者数も大幅に増加、③所得制限を撤廃し、第２子の保護者負担を半額にし、第３子以降についても所得制限を撤廃し保護者負担を無償とした。

委員＝前田元照、渡辺丈夫、船田弘和、畑佐耕一郎、

以上のように、今回の大型拡張就園奨励費予算は

濵川喜亘、小澤俊通、和田典善、川杉省三、奥野宏、 「幼児教育の無償化」に向けて大きな第一歩となっ光岡美恵子、寺尾好洋、委員会＝ 5 回開催
平成 25 年度は、本連合会の総力を挙げて幼児教た。
【具体的活動内容】

育の無償化を求める全国的な署名活動からスタート

１．私立幼稚園の振興に関する事項／（１）関係国した。全国で約 450 万人の署名が集まり、さらに会議員へ要望（２）文部科学大臣へ要望（３）文部全国紙２紙への意見広告、地区ごとのフォーラム開

科学省と協議・要望（４）総務大臣へ要望

催などの大きな運動を背景に、7 月に全日本私立幼２．私立幼稚園の政策推進に関する事項／（１）子稚園ＰＴＡ連合会全国大会を開催し、安倍内閣総理ども・子育て支援新制度（２）幼児教育の無償化へ

大臣に直接、幼児教育の無償化を強く要望した。まの対応（３）情報提供①教育振興基本計画②社会保

た、参議院選挙においては幼児教育に理解のある幼障審議会③認定こども園④次世代育成支援対策⑤子

児教育議員連盟の議員の方々を中心に支援した。

ども・子育てビジョン

子ども・子育て支援新制度は、4 月から開催され３．関係団体、組織に関する事項／（１）全私学連ている国の子ども・子育て会議の場で、ニーズ調査

合（２）第 28 回ＰＴＡ全国大会〔7 月 2 日、記念の内容、基本指針（案）、新幼保連携型認定こども

講演／森喜朗元内閣総理大臣、全日本私立幼稚園Ｐ園の基準、保育の必要性の認定、公定価格などが議

ＴＡ連合会顧問〕

論され、順次その内容が固まりつつある。本連合会

４．事業ならびに活動に関する事項／（１）【地方版】

としては特に、認定こども園への移行特例、公定価

子ども・子育て会議対応研修会〔6 月 26 日、東京

格の内容・水準、預かり保育の取り扱い、新制度に

都千代田区、出席 240 人〕第 6 回都道府県政策担

移行しない幼稚園に対する私学助成の充実等を強く当者会議／第 2 回【地方版】子ども・子育て会議

主張してきた。都道府県や市町村においても国の動対応研修会〔9 月 26 日、東京都文京区、出席 220

きと並行して子ども・子育て会議が開催されており、人〕子ども・子育て新制度対応のための合同会議〔11こうした中で、本連合会はそれぞれの私立幼稚園が月 12 日、東京都千代田区、出席 60 人〕第 3 回【地自らの進むべき道を選択できるよう、都道府県団体

方版】子ども・子育て会議対応研修会〔平成 26 年の代表の方々を対象として地方版子ども・子育て会

2 月 17 日、東京都文京区、出席 110 人〕（２）第議対応研修会を４回開催した。

29 回設置者・園長全国研修大会〔10 月 21 日・22 日、

さらに、都道府県団体が開催する研修会に講師を

北海道旭川市〕研究講座

派遣するなど積極的な支援に努めた。
政府予算については、正副会長、政策委員会が一＝ 教 育 研 究 委 員 会 ＝丸となって取り組んだ結果、私立高等学校等経常費
助成費補助（幼稚園分）が４億円余増（＋ 1.3％）、委員長＝安達譲、副委員長＝四ツ釡雅彦、宮下友美

幼稚園就園奨励費補助については全国各地区からの惠、黒田秀樹、委員＝岡本潤子、櫛渕洋介、高倉幸

約 450 万人の署名運動を力に、103 億円余増（＋

世、加藤篤彦、磯野おわ、濱名浩、中邑隆哉、乾盛夫、

44％）という大きな成果を挙げることができた。

吉井健、協力委員＝亀ヶ谷忠宏、委員会＝ 7 回開幼稚園就園奨励費補助は、①生活保護世帯の保護者負担を無償、②小学校３年生以下の６年間で第２子、第３子と数えることにより就園奨励費給付対象

6

2014. 7 私幼時報

催
【具体的活動内容】
教育研究委員会の事業は、（公財）全日本私立幼稚園幼児教育研究機構・研究研修委員会において実ーター：安達譲（（公財）全日私幼研究機構研究研施しているため、（公財）全日本私立幼稚園幼児教

修委員長）。「研究講座２（振興）」パネルディスカ

育研究機構の平成 25 年度事業報告書に記載。

ッションパネリスト：蝦名喜之（文部科学省初等中等教育局幼児教育課長）、北條泰雅（全日私幼連副会長）、濵川喜亘（全日私幼連政策委員）、寺尾好洋＝ 経 営 研 究 委 員 会 ＝（全日私幼連政策委員）、コーディネーター：坪井久

委員長＝川畠教孝、副委員長＝岡部圭二、石井幸男、也（全日私幼連政策委員長）。「研究講座３（経営）」委員＝安斉悦子、角谷正雄、深澤壽、堀江眞嗣、徳パネルディスカッションパネリスト：田中雅道（（公本達之、森一男、藤田喜一郎、高尾恵子、委員会＝財）全日私幼研究機構理事長）、川畠教孝（全日私

4 回開催

幼連経営研究委員長）、岡部圭二（全日私幼連経営【具体的活動内容】

研究副委員長）、石井幸男（全日私幼連経営研究副

１．第 29 回設置者・園長全国研修大会の企画およ委員長）、コーディネーター：尾上正史（全日私幼び実施／平成 25 年 10 月 21 日（月）・22 日（火）連副会長）。「研究講座４（認定こども園）」パネルの 2 日間、公益社団法人北海道私立幼稚園協会のディスカッションパネリスト：村山十五（全日私幼協力のもと、旭川市・旭川グランドホテルを会場に連副会長）、内野光裕（全日私幼連認定こども園対て開催。全国各地から 585 人の設置者・園長が参加。

策副委員長）、木村義恭（全日私幼連認定こども園

大会初日は開会式に引き続き、坂東元（旭川市旭山

対策委員）、角谷正雄（全日私幼連経営研究委員）、動物園園長・獣医師、ボルネオ保全トラストジャパ

コーディネーター：磯哲也（全日私幼連認定こどもン理事）から『伝えるのは命の輝き』と題して記念園対策委員長）らにより 4 講座を実施した。

講演がなされ、続いて「行政報告」講師：蝦名喜之

２．平成 25 年度（第 25 回）私立幼稚園経営実態（文部科学省初等中等教育局幼児教育課長）より行

調査の実施と報告／全日私幼連加盟園の 7,672 園

政報告を行なった。翌日 22 日は、「研究講座１（教に実施調査票を配布し、4,340 園（回収率 56.6％）育）」パネルディスカッションパネリスト：岡健（大から回答を得た。調査結果をもとに、保育料等の分

妻女子大学家政学部児童学科教授）、安家周一（（公析を行い、報告を全日私幼連ホームページならびに財）全日私幼研究機構副理事長）、黒田秀樹（（公財）

要覧 2014 にて行う予定。なお本年度は、特別支

全日私幼研究機構研究研修副委員長）、コーディネ

援児数、預かり保育、スクールバス利用状況、借入

私立幼稚園経営者懇談会・著
248 ページ／税込 4,320 円
世界文化社刊／ 4061301㍿世界文化社 ワンダー営業本部
TEL：03-3262-5128 FAX:03-3262-6121

2014. 7 私幼時報

7

金等に関する調査も実施した。

もに、詳細な配分方法、基準を明示している地域を

３．幼稚園教育を中心とする幼児教育の無償化への紹介することで今後、各地域で振興活動を行う際に対応／設置者・園長全国研修大会の研究講座にて、役立てる内容とした。

5 歳児の無償化を視野に平成 26 年度から段階的に取り組むとする、政府の基本方針を踏まえ議論した。

＝

４．子ども・子育て支援新制度への対応／設置者・

広

報

委

員

会

＝

園長全国研修大会の研究講座にて、公費負担・保護委員長＝西谷正文、副委員長＝田澤茂、波岡伸郎、者負担がどのように構成されていくか、また私立幼委員＝須田正明、飯塚拓也、川名マミ、編集委員＝

稚園の運営がどのようになっていくか具体的な姿は

梅澤眞理、前田幹、奈良誉夫、光安則子、委員会＝

まだ示されていない中で、経営実態調査の数値や子6 回開催

ども・子育て支援新制度における試算メモ（案）を【具体的活動内容】

もとに今後の私立幼稚園の在り方について議論し１．情報特急便（№ 22 ～№ 45）／子ども・子育た。また、政策委員会・認定こども園対策委員会とて支援新制度に関する情報や、平成 26 年度の政府

合同で公定価格の適正価格について議論し取りまと

予算案、更には幼児教育の無償化の動きなど、加盟めた。

園や団体事務局に最新の情報をいち早く届けること

５．私立幼稚園の学校法人の存続にかかる諸問題のを心掛けた。

検討／私立幼稚園の設置者・園長・後継者を主とし２．ホームページ／全日私幼連ホームページ「情報て、幼稚園運営の疑問・質問・悩み等を解決するたのひろば」に情報特急便等を掲載した。また、子どめに『経営相談室』を設置した。相談に対して委員

も子育て支援新制度関連の資料を適宜掲載するなどが状況に応じ適宜回答した。なお質問は、Ｅメール

迅速な情報提供に努めた。さらに、幼児教育の無償で問い合わせ（連絡先等が明確に示された場合）が化実現のための署名活動についてのページにおいあった場合のみ回答した。

て、署名活動への協力を喚起した。

６．後継者育成研修会の開催／平成 26 年 2 月 21

３．こどもがまんなかＰＲＯＪＥＣＴ推進のための日（金）東京・私学会館にて、若手を育成し次世代

調査広報活動／ＰＴＡしんぶんにおいて、こどもがの後継者を養成することを目的とした、『次世代・まんなかプロジェクトを意識した誌面づくりを行っ

後継者研修会』を開催し全国から 153 名が参加。

た。また、私幼時報において、こどもがまんなかプ

開会の後に、講演Ⅰを香川敬・全日私幼連会長より

ロジェクトの取り組み等について適宜報告した。

『これからの私立幼稚園に必要な後継者とは』と題して講演。続いて、各地域の 5 名の先生方に登壇＝１０２条園対策委員会＝していただき、自身の体験談や・現在抱えている悩み等を意見発表してもらい、参加者と一緒にその問委員長＝伊藤夏夫、副委員長＝田中圭子、委員＝玉題について話し合い、アドバイスを募り活発な意見

城正雄、専門委員＝小山嘉治、滑川良一、溝渕真澄、交換を行った。その後、講演Ⅱを相原康人・文部科

宇野延明、矢木一美、井上舒之、委員会＝ 4 回開学省初等中等教育局幼児教育課専門官より『子ども・催

子育て支援新制度について』と題し講演を行なった。

１０２条園対策委員会の年間事業計画にもとづ

７．経常費補助金配分基準の調査と検証／都道府県

き、現状の諸問題解決のため委員会等で検討協議をによって経常費補助金の配分基準の違いが見られる

重ねた。また、研修会等を通して情報交換を行い、ため、配分方法について調査を行い検証し、結果を年間委員会活動のあり方を模索した。

全日私幼連ＨＰへ掲載した。都道府県によって異な【具体的活動内容】

る子育て推進への斬新・特色ある項目を伝えるとと

１．平成 25 年度・都道府県１０２条園研究会議

82014. 7 私幼時報

の企画・実施／都道府県団体の１０２条園代表者

人・文部科学省初等中等教育局幼児教育課専門官を103 人が集まり、9 月 18 日（水）東京・私学会館

交えて政府が進める、子ども・子育て支援新制度にで開催した。「１０２条園からみた子ども・子育て

ついて意見交換を行った。

支援新制度について」と題して、蝦名喜之・文部科

４．平成 25 年分・青色申告決算の手引書等の作成

学省初等中等教育局幼児教育課長が講演。続いて、／平成 25 年分も昨年と同様に、「青色申告の決算「１０２条園における今後の在り方について」と題の手引き」の紙媒体での配布を止め、全日私幼連のして、情報交換を行い、今後の１０２条園として幼ホームページに掲載し、青色申告決算の手引書等を保一体化における諸課題について情報交換を行っ

ダウンロードして活用してもらうようにした。

た。次に、「幼保一体化に伴う１０２条園の今後の在り方について」と題して、尾上正史・全日私幼連
副会長から講演をいただいた。

＝認定こども園対策委員会＝

２．地区会、各都道府県団体との情報交換と補助の委員長＝磯哲也、副委員長＝内野光裕、委員＝木村

あり方について／ 12 月 13 日（金）京都・京都市

義恭、渡邉文雄、小倉庸寛、山崎三千子、古閑榮実、

子育て支援総合センターにて、3 団体（兵庫・京都・専門委員＝正本秀崇、委員会＝ 3 回開催

大阪）と合同で研修会を開催し、25 名の先生方が

平成 25 年度は、①認定こども園の現状報告、意参加した。会の中では、１０２条園対策委員会の活見交換の実施、②幼稚園教育を中心とする幼児教育

動報告の説明。その後、政府が進める子ども・子育の無償化に関する意見交換、③子ども・子育て支援て支援新制度についての現状と、１０２条園の今後新制度に関する意見交換、④第 29 回設置者・園長のあり方について講演を行い、情報交換を行った。

全国研修大会（旭川市）研究講座の企画・実施、⑤

３．平成 25 年度・１０２条園研修会の企画・実施

各県の認定こども園の実態を視察調査、⑥新制度に／私立幼稚園を取り巻く状況の変化に対応するた

なった時の認定こども園のメリット・デメリットのめ、平成 26 年 2 月 7 日（金）東京・私学会館でまとめを行った。

開催し、都道府県団体から 152 人の先生方が参加【具体的活動内容】

され、「子ども・子育て支援新制度について」と題

１．認定こども園の現状の意見交換／各地におけるして、蝦名喜之・文部科学省初等中等教育局幼児教

認定こども園の現状報告や今後の展望についての意

育課長が講演し、その後、座談会形式にて、相原康

見交換を行った。東京海上日動火災保険株式会社よ定価 1,944円（税込）

2014. 7 私幼時報

9

り、認定こども園における保険制度についてヒアリ（２）国際貢献：募金箱を全国の園に送付／「世界ングを受けた。

の子どもとお母さんの命を守る」ための国際的支援

２．幼稚園教育を中心とする幼児教育の無償化に関活動と東日本大震災支援活動を目的に、全国の園にする意見交換／正副会長、政策委員会正副委員長、募金箱を送付した。発展途上の地域において、出産

経営研究委員会正副委員長との合同会議に参加し、時に 20 人に 1 人の母親が命を落としている現状等

意見を交換した。

から「世界の子どもとお母さんの命を守る」ために、

３．子ども・子育て支援新制度に関する意見交換／

発展途上国の医療者の教育援助のために寄附を行っ

正副会長、政策委員会正副委員長、経営研究委員会

た。（３）母親とこどもの健康／子どもと家族の健

正副委員長との合同会議に参加し、意見を交換した。

康と美を応援するセミナーを実施した。（４）日本

また、Ｑ＆Ａを作成し、政策委員長へ提案した。

文化・地域文化の検証／ 7 月 28 日、兵庫県神戸市・

４．第 29 回設置者・園長全国研修大会（旭川市）

デザイン・クリエイティブセンター神戸で「こどもにおける研究講座の企画・実施／「新制度におけるがまんなか PROJECTin 神戸」を開催し、約 1500

認定こども園・幼保連携型について」と題して、認人の参加者を得て日本文化・地域文化の検証を行っ

定こども園の今後について研究講座を企画し、実施た。（５）共生／東日本大震災・幼稚園記録ビデオ『原した。

発事故、福島の幼稚園は環境喪失の中で保育の原点

５．各県の認定こども園の実態を視察調査／北海道、に立ち返る』の制作に協力した。11 月 29 日、福九州地方、東北地方を中心に各県の認定こども園を

島県・めばえ幼稚園／福島県文化センターで「原田視察し、情報を集めた。

英代／震災復興ピアノ・コンサート」を開催し、約

６．新制度になった時の認定こども園のメリット・

400 人の参加を得た。

デメリットのまとめ／正副会長、政策委員会、経営

２．プロジェクト普及啓発事業／（１）プロジェク

研究委員会の協力を得て、会員園の方向性の資料とトの普及啓発活動：２月 16 日、宮城県仙台市イズするため、新制度下の施設型給付の幼稚園と認定こミティ２１（仙台市泉文化創造センター）大ホール

ども園のメリット・デメリットをまとめ、委員会とで「こどもがまんなか杉山兄弟シャボン玉ショー」

して発表した。

を開催し、約 3000 人の参加を得た。（２）協賛・後援団体：「こどもがまんなか PROJECT」サポー＝こどもがまんなかＰＲＯＪＥＣＴ企画推進会議＝

ター企業懇親会を開催／国や自治体、教育機関と一委員長＝尾上正史、委員＝香川敬、北條泰雅、村山

めに活動の担い手になろうとする企業が集まった。

十五、小林弘明、田中雅道、安家周一、石嶋昇、坂全日本私立幼稚園ＰＴＡ連合会の第 28 回ＰＴＡ全

本洋、田中辰実、坪井久也、安達譲、川畠教孝、西国大会で「こどもがまんなか PROJECT」の活動を

谷正文、会合＝ 10 回開催

紹介した。

平成 25 年度、「こどもの権利」「国際貢献」「母親とこどもの健康」「日本文化・地域文化の継承」「こどもがまんなか生活」「共生」の 6 つの柱を掲げ、現代の子どもたちをめぐる社会環境を考慮しつつ、今後の国の子育て支援策などを踏まえ活動を展開した。
１．プロジェクト企画推進事業／（１）こどもの権利：
こどもがまんなか指標を作成し、冊子「知っていますか？生活の中の子ども権利」を作成・販売した。

10

2014. 7 私幼時報緒になって企業が「こどもがまんなか」を進めるた◎地区教研大会日程
北海道地区

7 月 31 日・8 月 1 日 北海道・札幌市

東北地区

10 月 17・18 日

秋田県・秋田市

関東地区・神奈川地区 8 月 18・19 日

栃木県・宇都宮市

東京地区

7 月 23・24 日

東京都・千代田区

東海北陸地区

8 月 7・8 日

石川県・金沢市

近畿地区・大阪地区 7 月 24・25 日

滋賀県・大津市

中国地区

8 月 21・22 日

岡山県・岡山市

四国地区

8 月 4・5 日

香川県・高松市

九州地区

8 月 5・6 日

宮崎県・宮崎市

一般会計収支計算書
平成25年4月1日～平成26年3月31日(単位：円）

科目①事業活動収入の部
１ 基本財産運用収入
２

基本財産運用収入
特定資産運用収入３

特定資産運用収入
受取会費収入

４

臨時会費
事業収入

予算額Ａ

《

50,000 》《

50,000150,000 》

決算額Ｂ《

29,754 》《

29,754
136,847 》

150,000

（Ａ－Ｂ）

《

《

303,559,390 》
178,047,690
125,511,700《《

16,660,000 》
10,060,000《

16,563,446 》
10,060,000《

6,600,000
18,600,000 》

6,503,446
17,033,000 》

５

受取補助金等収入《

６

団体研究助成金受取寄付金収入《6,300,000 》
6,300,000《

6,300,000 》
6,300,000

《

７

寄付金収入
雑収入

《

1,030,000 》
30,000《1,132,477 》
42,677《《

18,600,000

受取利息
その他

《

17,033,000

1,000,000

1,089,800

財政運用積立預金取崩収入《《

5,000,000 》
0》《《5,000,000 》 《
0》 《

10 退職給付引当預金取崩収入
11 災害積立預金取崩収入《《

8,543,665 》 《3,000,000 》 《

8,543,665 》 《
50,000 》 《362,934,725

96,554 》
0
研修会参加費等
96,554
JK保険
1,567,000 》

358,348,579

研修福祉会より

0》0
JK保険広告料等△ 102,477 》△ 12,677△ 89,800

他会計からの繰入収入

９

国際交流・財政運用・退職給付利息・災害積立利息

41,670 》（会費1園12,000円＋園児70円×平均園児数）加盟園数
53,370△ 11,700
園児数×100円

1,567,000

８

事業活動収入計

20,246 》

13,153

303,601,060 》
178,101,060
125,500,000

設置者・園長研修会
保険事務手数料

考20,246
基本積立金・大河内・由田利息
13,153 》

136,847

《

一般会費

備

推薦料・政策担当者会議参加費等

0 》 特別会計より繰入収入
0》0》2,950,000 》
4,586,146②事業活動支出の部
事業費支出①総務関係事業総会《

287,970,000 》《

282,575,996 》《

5,394,004 》(

76,300,000 )
6,600,000(

72,616,646 )6,535,106(

3,683,354 )
64,894

会議費・旅費

理事会

9,000,000

9,378,001△ 378,001

会議費・旅費

常任理事会
団体長会

7,000,000
2,300,000

3,412,763
2,214,109

3,587,237
85,891

会議費・旅費
会議費・旅費

監事会
総務委員会

350,000
2,300,000

314,140
2,295,368

35,8604,632

会議費・旅費
会議費・旅費

諸会議費

9,500,000

9,412,631

87,369

会議費・旅費

全私連
国際交流事業

1,000,000
100,000

1,000,000
100,000

0
0

全審連
表彰事業
出張費

250,000
2,500,000
2,500,000

230,000
2,492,234
2,306,782

20,0007,766
193,218

渉外費
要覧事業

1,300,000
1,500,000

1,428,145
1,499,767△ 128,145
233

地区活動事業
奨励事業
組織強化費

15,900,000
6,400,000
7,800,000

15,836,000
6,392,400
7,769,200

64,0007,600
30,800②政策関係事業
政策委員会
都道府県政策担当者会議
予算対策費
政策推進費
無償化・3法

(③教育研究関係事業
教育研究委員会(④経営研究関係事業
経営研究委員会
設置者・園長研修会(

経営実態調査⑤広報関係事業
広報委員会
会報等発行事業
インターネット事業(⑥102条園関係事業
102条園対策委員会
都道府県代表者会議⑦認定こども園関係事業(

認定こども園対策委員会⑧団体教育研究関係事業
地区別教育研究会
全日私幼連負担分⑨災害費関係事業
災害費
２

管理費支出

３

給料
退職金
福利厚生費
事務所費
印刷費
消耗品費
賃借料
通信費
交通費
租税公課費
支払手数料
備品費
顧問料
雑費
他会計への繰出支出

(
(

(

《

《

他会計（こどもＰＪ）へ繰出支出
４

特定預金繰入支出
財政運用積立預金繰入支出
退職給付引当預金繰入支出
災害積立預金繰入支出

《

５

予備費支出

《

事業活動支出計
当期収支差額
前期繰越収支差額
次期繰越収支差額※予算額は第一次補正予算額

167,700,000 )
2,300,000
3,400,000
40,000,000
22,000,000
100,000,000(

20,000 )20,00014,500,000 )
2,300,000
10,700,000(

1,500,000
3,800,000 )100,000
3,000,000
700,000
2,300,000 )
1,300,000
1,000,000
1,300,000 )
1,300,000
19,050,000 )
18,600,000
450,000
3,000,000 )
3,000,000(

171,843,300 )2,239,525
3,390,145
39,423,274
21,955,143
104,835,213(

11,137 )11,137
14,201,692 )
2,016,530
10,693,691(

8,863 )
8,863
298,308 )283,4706,309

分担金・全国私立学校審議会連合会
勤続表彰
旅費等
慶弔費
作成費

各都道府県に対する奨励金
会議費・旅費
会議費・旅費等
会議費・旅費等

会議費・旅費60,300,000 》 《
23,500,000
18,300,000
4,200,000
2,000,000
400,000
2,000,000
2,000,000
2,000,000
500,000
2,050,000
300,000
450,000
2,500,000
100,0000》 《010,500,000 》 《
10,000,000
500,000
0
4,164,725 》 《58,581,091 》 《
22,824,617
18,268,563
4,057,971
1,991,557
332,937
2,056,024
2,007,633
1,780,298
186,7902,021,400
247,061
441,000
2,292,410
72,8300》 《
010,444,240 》 《
10,000,000
444,240
0
0》 《

8,529
調査費
189,950 )100,000
0
89,950
ＨＰ管理・運営
571,304 )110,813
会議費・旅費460,491
会議費・旅費268,525 )
268,525
会議費・旅費1,567,000 )
1,567,000
助成金・（公財）全日私幼研究機構
0
記念品代2,950,000 )
2,950,000
01,718,909 》
675,383
31,437142,0298,443
共益費・水道光熱費等
67,063
各種印刷費△ 56,024△ 7,633
印刷機等リース代
219,702
各種通信費・発送費
313,210
都内交通費28,600
法人税・消費税等
52,939
振込手数料
9,000
エアコン
207,590
弁護士・会計士・社労士
27,1700》
055,760 》
055,76004,164,725 》

362,934,725

351,601,327

11,333,398

0
36,451,782
36,451,782

6,747,252
36,451,782
43,199,034△ 6,747,252
0△ 6,747,252

(

(

(
(

(

1,491,471
3,610,050 )03,000,000
610,050
1,728,696 )
1,189,187
539,509
1,031,475 )
1,031,475
17,483,000 )
17,033,000
450,000
50,000 )50,000(△ 4,143,300 )
60,475
9,855
576,726
44,857△ 4,835,213

分担金・全私学連合
分担金・会議費

(

(

(
(

(

2014. 7 私幼時報11shiritsuyouchienshiritsuyouchienshiritsuyouchienshiritsuyouchienshiritsuyouchienshiritsuyouchienshiritsuyouchien
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公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構★ 5・8 第３回理事会

平成 25 年度事業報告・収支決算を議決
5 月 8 日、( 公財 ) 全日私幼研究機構理事会が、会員新規入会申し込みの説明があり、会員に関す

東京・私学会館で開催され、理事 20 名が出席しまる規定第 4 条第 2 項の規定に基づき一同に諮っした。

たところ、満場一致をもって入会が議決されまし田中雅道理事長が議長となり、定款第 34 条の規た。

定に基づき、議事録署名人に加藤篤彦理事、澤田豊【報告案件】

理事を選任し議事に入りました。

１．理事長からの執行報告について

１．平成 25 年度事業報告の承認の件

理事長より、自己評価及び学校関係者評価につ議長、安家副理事長、安達研究研修委員長、西いてさらなる充実、質の向上を図っていきたい旨

谷調査広報委員長より、平成 25 年度事業報告にの報告がありました。次に、今後の課題として第ついて説明があり、定款第 8 条第 1 項、第 2 項

三者評価については、本財団として公開保育を中の規定に基づき一同に諮ったところ、満場一致を心に質の向上につながる制度を作っていきたい

もって議決されました。

旨の報告がありました。また、ＰＴＡしんぶん 4

２．平成 25 年度収支決算の承認の件

月号を全園児配布した旨の説明があり、今後、賛議長、坂本専務理事より、平成 25 年度収支決

助会員である保護者から更なる賛同を得ることが算の説明があり、定款第 8 条第 3 項、第 4 項、

出来れば、3 月号も全園児へ配ることができるよ

第 5 項、第 6 項の規定に基づき一同に諮ったとう、努力していきたい旨の執行報告がなされまし

ころ、満場一致をもって議決されました。

た。

３．定時評議員会開催（5 月 28 日）の件
議長より、評議員会開催の説明があり、定款第17 条第 1 項の規定に基づき一同に諮ったところ、原案通り満場一致をもって議決されました。
・日時・場所：平成 26 年 5 月 28 日（水）午後2 時～午後 4 時・私学会館
・議題：決議案件①平成 25 年度収支決算の承認の件②理事・監事の選任の件・報告案件①平成 25 年度事業報告の件②賛助会
員入会の件③ＷＥＢサイトリニューアルの件④
賛助会員（旧ＰＴＡしんぶん友の会）の件
４．賛助会員入会の件
議長より、株式会社みつばコミュニティの賛助

122014. 7 私幼時報

２．公開保育コーディネーターについて
安達研究研修委員長より、公開保育について説
明報告がなされました。
３．ＷＥＢサイト リニューアルの件
西谷調査広報委員長より、ＷＥＢサイトのリニ
ューアルについて説明報告がなされました。
４．賛助会員（旧ＰＴＡしんぶん友の会）について
西谷調査広報委員長より、賛助会員についての説明報告がなされました。
（（公財）全日私幼研究機構専務理事・坂本洋）

★ 5・28 定時評議員会
5 月 28 日、( 公財 ) 全日私幼研究機構評議員会が、
東京・私学会館で開催され、理事 18 名が出席しました。
定款第 18 条の規定に基づき、議長に北條泰雅評
議員を選任し、議事録署名人に岡部圭二評議員、中邑隆哉評議員を選任し議事に入りました。
【決議案件】
１．平成 25 年度収支決算の承認の件
田中理事長及び坂本専務理事より、平成 25 年

２．賛助会員入会の件

度収支決算について資料をもとに説明があり、定田中理事長より、5 月 8 日（木）に開催され款第 8 条第 1 項第 3 号から第 6 号までの規定にた第 3 回理事会において新たな賛助会員として基づき一同に諮ったところ、満場一致をもって決決議された旨の報告がなされました。

議されました。
２．理事・監事の選任の件

３．ＷＥＢサイト リニューアルの件
石嶋副理事長より、さらに見やすいホームペー

理事長より、理事・監事の選任について資料をジを作るために小委員会を設けて活動をしている

もとに説明があり、審議の結果、定款第 22 条第旨、また、年度末の公開（発表）に向けて作業を

1 項の規定に基づき一同に諮ったところ、満場一進めていく旨の報告がなされました。

致をもって決議されました。
【報告案件】
１．平成 25 年度事業報告の件
田中理事長及び石嶋副理事長より、平成 25 年
度事業報告について資料をもとに説明がありました。

４．賛助会員（旧ＰＴＡしんぶん友の会）の件
田中理事長より、賛助会員についての現状の申込み数等の報告があり、引き続き、申込み数を増やしていく努力を行っていきたい旨の説明報告がなされました。
（（公財）全日私幼研究機構専務理事・坂本洋）

2014. 7 私幼時報13

★ 5・28 第４回理事会

田中雅道氏が理事長に就任
副理事長に安家周一氏、原徳明氏

公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構
役

員

名

簿

理事
◎ 田中

雅道

京都・学校法人光明学園光明幼稚園長

○ 安家

周一

大阪・学校法人あけぼの学園理事長

○ 原

徳明

群馬・学校法人満勝寺学園理事長

＊ 坂本

洋

岩手・学校法人内丸学園理事長

秋田喜代美

東京大学教育学研究科教授

岩立京子

東京学芸大学教育学部総合教育科学系教授

内山昭

和歌山・学校法人内山学園理事長

大澤力

東京家政大学児童学科教授

岡健

大妻女子大学家政学部児童学科教授した。田中雅道理事長が議長となり、定款第 34 条

奥田

一晶

愛媛・学校法人愛媛幼稚園理事長の規定に基づき、議事録署名人に近藤宏理事、内山香川敬

山口・学校法人敬陽学園理事長

昭理事を選任し議事に入りました。

加藤篤彦

東京・学校法人武蔵野東学園理事【決議案件】

亀ヶ谷忠宏

神奈川・学校法人亀ヶ谷学園宮前幼稚園長

１．理事長、副理事長及び専務理事の選任の件

黒田秀樹

福岡・学校法人黒田学園理事長

近藤宏

北海道・学校法人菅原学園理事長

杉山一夫

岐阜・学校法人杉山第三学園理事長

春原

誠

園尾

憲一

鹿児島・学校法人広福学園理事長

鳥居泰彦

前日本私立学校振興・共済事業団理事長

箕輪潤子

川村学園女子大学教育学部幼児教育学科准教授

5 月 28 日、（公財）全日私幼研究機構理事会が、東京・私学会館で開催され、理事 13 名が出席しま

議長より定時評議員会（5 月 28 日開催）の役
員の選任について以下の説明がありました。
・理事は 20 人のうち 15 人が再任、5 人退任。
新たに 5 人が選任された。
・ 監 事 は 2 人 の う ち 1 人 が 再 任、1 人 退 任。
新たに 1 人が選任された。
・選任された役員について、氏名・経歴・選任理由等が 1 人ずつ示された。

弁護士

		
監事		

理事より理事長、副理事長及び専務理事の候補

山口善久

公認会計士・税理士者について提案があり、審議の結果、定款第 22

町山

芳夫

東京・学校法人町山学園理事長

条第 2 項の規定に基づき一同に諮ったところ、満場一致をもって可決・確定されました。
（（公財）全日私幼研究機構専務理事・坂本洋）

14

2014. 7 私幼時報

（平成 26 年 5 月 28 日現在）
※ ◎理事長、○副理事長、＊専務理事

（公財）全日本私立幼稚園幼児教育研究機構 平成 25 年度事業報告◇平成 25 年度会合等の概要

11 月 7 日学校評価の推進、文科省委託事業等小委（１）理事会／ 5 月 7 日第 1 回理事会（20 人出席）
〔東員会〔東京・全日私幼連事務局〕、11 月 5 日ホー京・私学会館〕平成 26 年 2 月 28 日第 2 回理事会（20

ムページに関する小委員会〔東京・全日私幼連事人出席）〔東京・私学会館〕（２）評議員会／ 5 月

務局〕、11 月 22 日研究研修委員会〔東京・私学会

28 日第 1 回評議員会（18 人出席）
〔東京・私学会館〕

館〕、11 月 25 日調査広報委員会〔東京・全日私幼

平成 26 年 3 月 28 日第 2 回評議員会（18 人出席）
〔東連事務局〕、12 月 5 日学校評価の推進、文科省委

京・私学会館〕、（３）監査会／ 4 月 19 日監査会（5

託事業等小委員会〔東京・私学会館〕、平成 26 年

人出席）
〔東京・私学会館〕10 月 30 日監査会（51 月 17 日学校評価の推進、文科省委託事業等小委

人出席）〔東京・私学会館〕

員会〔大阪・大阪ガーデンパレス〕、1 月 22 日実
践学会、研究担当者会議等小委員会〔京都・京都ガ◇委員会活動等一覧

ーデンパレス〕、1 月 23 日研究研修委員会〔京都・4 月 3 日調査広報委員会〔東京・全日私幼連事

京都ガーデンパレス〕、1 月 23 日・24 日全国研究務局〕、4 月 23 日研究研修委員会〔東京・私学会館〕、研修担当者会議／公開保育コーディネーター養成講

5 月 12 日縦断研究打合会〔福岡・福岡ガーデンパ座〔京都・京都ガーデンパレス〕、1 月 29 日震災

レス〕、5 月 13 日実践学会、研究担当者会議等小記録映像打合会〔東京・全日私幼連事務局〕、2 月

委員会〔福岡・福岡ガーデンパレス〕、5 月 14 日

4 日拡大正副理事長会〔東京・全日私幼連事務局〕、

ホームページに関する小委員会〔東京・全日私幼連

2 月 12 日調査広報委員会〔東京・全日私幼連事務事務局〕、6 月 4 日調査広報委員会〔東京・全日私局〕、2 月 13 日研究研修委員会〔東京・私学会館〕、幼連事務局〕、6 月 6 日縦断研究打合会〔東京・全

2 月 27 日学校評価の推進、文科省委託事業等小委

日私幼連事務局〕、6 月 14 日研究研修委員会〔東京・員会〔東京・全日私幼連事務局〕、2 月 28 日震災

私学会館〕、6 月 27 日・28 日公開保育コーディネ

記録映像打合会〔東京・私学会館〕、3 月 5 日ホーーター養成講座〔東京・日本大学本部、武蔵野東第一・ムページに関する小委員会〔東京・私学会館〕、3

第二幼稚園〕、7 月 3 日正副理事長会〔東京・全日

月 6 日震災記録打合会〔東京・協映〕、3 月 10 日

私幼連事務局〕、7 月 20 日正副理事長・正副委員

縦断研究・砂場研究打合会〔神奈川・宮前幼稚園〕、長会〔東京・全日私幼連事務局〕、7 月 27 日公開

3 月 29 日幼児教育国際シンポジウム〔東京・東京

保育コーディネーター養成講座打合会〔東京・武蔵大学〕、3 月 30 日縦断研究・砂場研究打合会〔東京・野東第二幼稚園〕、7 月 30 日調査広報委員会〔東京・

全日私幼連事務局〕

全日私幼連事務局〕、8 月 22 日研究研修委員会〔福岡・福岡ガーデンパレス〕、8 月 23 日・24 日第 4

◇平成 26・27 年度「教育研究課題」の検討・作

回幼児教育実践学会／公開保育コーディネーター養成

成講座〔福岡・都久志会館、ホテル福岡ガーデンパ

平成 26・27 年度の教育研究主題を策定するに

レス、天神クリスタルビル〕、8 月 30 日正副理事

あたっては、平成 24・25 年度の課題の主旨を継長会〔東京・全日私幼連事務局〕、9 月 4 日正副理

続し、発展させ内容について検討が行われた。主題

事長・正副委員長会〔大阪・大阪ガーデンパレス〕、を「子どもの『今』に寄り添い、子どもと『未来』

9 月 24 日正副理事長・正副委員長会〔東京・私学をきずく～保育臨床の視点を大切に、保育の質を高会館〕、9 月 24 日研究研修委員会〔東京・私学会

めよう～」とし、２つの重点課題、７つの課題、３

館〕、9 月 25 日調査広報委員会〔東京・私学会館〕、つの特別分野を設定。10 月に各都道府県私幼団体
2014. 7 私幼時報

15に配付し、同時にホームページに掲載した。

ビルを会場に「第 4 回幼児教育実践学会」を開催。
全国から約 600 人の参加を得た。初日の記念講演◇幼稚園における学校評価の完全実施に向けた事業

は、福岡県保育実践フォーラム（福岡県私立幼稚園の企画・検討振興協会主催）との合同開催として行われ、川崎医文部科学省委託事業「平成 25 年度幼児教育の改

療福祉大学医療福祉学部特任教授の佐々木正美先生

善・充実の調査研究」について企画・検討を行い、による「人間関係に喜びを感じる子ども」と題した

公開保育を実施し、評価者や参加者の外部の視点を講演が行われた。

導入することよって自園の良さや課題を見つけてい開会式では、本財団「平成 24 年度優秀教員表彰」

くこと等により第三者評価としての役割を果たすこの表彰式が行われた。基調講演では、「保育の質ととを目指す「（仮称）公開保育コーディネーター養縦断研究」と題し、（公財）全日私幼研究機構の田成講座」を企画実施した。

中雅道理事長による講演が行われた。また、学会企平 成 25 年 6 月 27 日、28 日、8 月 24 日、 平

画シンポジウムでは「若い保育者を育てる保育評価

成 26 年 1 月 23 日、24 日に（仮称）公開保育コの在り方～写真をもとにおこなうＰＥＭＱの評価方

ーディネーター養成講座を開催。受講者は全国から法を視点にして～」をテーマに、指定討論者に秋田

約 60 名。平成 25 年 6 月 27 日は東京・千代田区

喜代美東京大学大学院教授、コーディネーターに門の日本大学本部大講堂においてオリエンテーショ

田理世西南学院大学教授をお招きしてシンポジウム

ン、岡健大妻女子大学教授による事前講義が行わが行われた。

れた。2 日目の 28 日には東京・武蔵野市の武蔵野

２日目は、口頭発表 14 発表（北海道地区１、東

東第一・第二幼稚園において公開保育を実施。8 月

北地区１（青森県）、関東地区１（群馬県）東京地区１、24 日は福岡・福岡市の天神クリスタルビルにおい

神奈川県１、東海・北陸地区１（静岡県）、愛知県１、て、岡健大妻女子大学教授を講師にファシリテーシ

近畿地区１（和歌山県）、大阪地区１、中国地区１（島ョンワークショップを実施。平成 26 年 1 月 23 日、根県）、四国地区１（高知県）、九州地区１（大分県）、

24 日の 2 日間京都府・京都市の京都ガーデンパレ

福岡県２）、ポスター発表 25 発表（山形県 1、福スにおいて養成講座を行った。

島県 2、東京都 1、神奈川県 3、静岡県 1、兵庫県 5、
大阪府 2、山口県 1、香川県 1、福岡県 4、佐賀県 2、◇免許状更新講習等についての企画・検討
・免許状更新講習の実施

熊本県 1、長崎県 1）が行われた。
続いて、「幼児教育のこれまでとこれから」をテ

・文部科学大臣の認定を受け、平成 25 年度は、ーマに小田豊前国立特別支援教育総合研究所所長と全国で 93 講習を開催し 7,438 人が受講した。

安家周一（公財）全日私幼研究機構副理事長による・本財団独自事業として、7 月 20 日、21 日と対談が行われた。また、2 日の日程と並行して岡健

12 月 21 日、22 日の 2 回、免許状更新講習

大妻女子大学教授によるファシリテーションワーク

必修講習を開催した。

ショップ（（仮称）公開保育コーディネーター養成・免許状更新講習必修カリキュラムの作成及びプ

講座）が行われた。

ログラム化について検討協議を行い、幼稚園教諭を対象とした免許状更新講習必修講習のカリ
キュラムを作成した。

◇全国研究研修担当者会議の開催
平成 26 年 1 月 23 日・24 日の両日、京都府京
都市の京都ガーデンパレスにおいて、「平成 25 年◇「幼児教育実践学会」の実施

度全国研究研修担当者会議」が開催。あわせて（仮8 月 23 日（金）・24 日（土）、福岡県福岡市・称）公開保育コーディネーター養成講座も開催し、都久志会館、福岡ガーデンパレス、天神クリスタル

全国から養成講座の受講者と都道府県研究研修担当

16

2014. 7 私幼時報

者あわせて 120 名の先生方が出席した。１日目は◇地区教育研修大会の実施｢ 研究研修委員会の取り組み」について安達譲・（公

北海道地区＝ 8 月 1 日・2 日（北海道・札幌市）、

財）全日私幼研究機構研究研修委員長から報告を行

札幌ブロック：10 月 18 日・19 日（札幌市）、道った。続いて、「縦断研究について」田中雅道（公財）

央ブロック：8 月 24 日（千歳市）、道南ブロック：

全日私幼研究機構理事長から報告を行った。記念講

10 月 12 日（函館市、北斗市、長万部町、江差町）、

演では「砂場と子ども」をテーマに笠間浩幸同志社

道東ブロック：9 月 28 日（釧路市）、道北ブロッ

女子大学現代社会学部現代こども学科教授が講演をク：10 月 19 日（旭川市）、東北地区＝ 10 月 18行った。 次に、安達譲研究研修委員長、宮下友美

日・19 日（岩手県・盛岡市）、関東地区・神奈川

惠研究研修副委員長、加藤篤彦研究研修委員、濱名地区＝ 8 月 8 日・9 日（群馬県・高崎市）、東京地浩研究研修委員、コーディネーターに秦賢志研究研

区＝ 7 月 24 日・25 日（東京都・千代田区）、東海・修協力委員による（仮称）公開保育コーディネータ

北陸地区＝ 8 月 1 日・2 日（長野県・松本市）、近ー養成講座が行われた。２日目は（仮称）公開保育

畿地区・大阪地区＝ 7 月 25 日・26 日（兵庫県・コーディネーター養成講座が行われ、講師に岡健大神戸市）、中国地区＝ 8 月 20 日・21 日（鳥取県・

妻女子大学教授を迎え講座が行われた。

鳥取市）、四国地区＝ 8 月 5 日・6 日（愛媛県・松山市）、九州地区＝ 8 月 8 日・9 日（鹿児島県・鹿◇第 29 回設置者・園長全国研修大会における研究児島市）

講座（分科会）の企画・実施
本委員会として、第 29 回設置者・園長全国研修◇地方の教育研修体制のサポート

大会（北海道旭川市）にて、研究講座（分科会）を各地域における教育研修体制のサポートについて

企画・実施。『新制度における幼児教育の質につい検討を行い、各都道府県における研修会に対してのて考える』をテーマにパネリスト：岡健大妻女子大助成事業を行った。

学教授、安家周一（公財）全日私幼研究機構副理事長、黒田秀樹（公財）全日私幼研究機構研究研修副◇「研修ハンドブック」の活用周知・頒布委員長、コーディネーター：安達譲（公財）全日私

幼稚園における学校評価に伴い、各教員の研修履

幼研究機構研究研修委員長によるシンポジウムを行歴等が残せるよう「保育者としての資質向上研修俯った。

瞰図」にもとづき、「研修ハンドブック」の周知・2014. 7 私幼時報

17

活用について検討を行った。

◇東日本大震災への対応
東日本大震災で被災された福島県の私立幼稚園◇優秀教員表彰者制度の実施（３園）における復興への取組みを撮影し記録映像

本財団「優秀教員表彰者」制度の要項等に従い「原発事故、福島の幼稚園は―環境喪失の中で保育表彰者を 5 人選定し、第 4 回幼児教育実践学会（8の原点に立ち返る―」（106 分）を企画・制作した。

月 23 日）において表彰式を行った。
◇幼児教育における国際交流等に関する事業◇「いのちを大切にする日」への取組み

平成 26 年 3 月 29 日（土）に開催された幼児教命の貴さに向き合うなかで命あることに感謝する

育国際シンポジウム「乳幼児教育国際シンポジウム

と共に、3 月 11 日の出来事に思いを寄せる日を制～保育実践政策学の創成～」に協力・後援し、役員定し各地域・各園での取組みを奨励した。

等を派遣した。また、昨年度行われた「東アジアの幼児教育改革動向～韓国・台湾の乳幼児教育改革に◇学校評価学ぶ～」の報告を私幼時報に毎月掲載した。

私立幼稚園における保育の質の向上に寄与する学
校評価のあり方について調査研究を進め、自己評価◇ PTA しんぶんの発行

及び学校関係者評価の推進を図るとともに第三者評

PTA しんぶんでは「子どものしあわせを願う親価のあり方について検討を行い、「私立幼稚園におと先生のひろば」をスローガンに、幼児教育や幼児ける学校評価実施支援システムに関する研究～自己の発育・子育てに役立つ情報等を掲載した。特に 4

評価、課題の解決等に対しての支援を行う評価者の月号は「幼児教育の無償化実現を願う・特別号」と養成」、「公開保育コーディネーター（評価者）ハンして安倍晋三内閣総理大臣からのメッセージも掲載

ドブック」の報告書を作成した。

して、全国の私立幼稚園全園児に配布した。

私幼時報において年間を通して、私立幼稚園にお有名人の子育て体験や幼稚園体験、子育てにかかける学校評価への取り組みに関する記事を掲載し、る学識経験者からのコメント、子育てのヒント、全学校評価への取り組みの周知を図った。

国の園長等が執筆する「育ての心」「ふれあい」な
どのコラムも掲載した。

18

2014. 7 私幼時報

◇賛助会員の加入促進
賛助会員の加入促進に努め、前年度より会員数を増やすことができた。

ロンズ新社）、まるまるまるのほん（ポプラ社）、もったいないばあさんのいただきます（講談社）。
また、今回は日本の民話部門を設け、日本の民話等の中から、子どもたちに是非読み聞かせたい絵本◇私幼時報の発行の選定を行った。その結果１４冊の絵本が選ばれた。

私幼時報は、より一層読みやすくすることを目的

いっすんぼうし（岩崎書店）、かえるをのんだととに、平成 25 年 5 月号（4 月発行号）より版型をＡさん（福音館書店）、かぐやひめ（小学館）、かさじ

４版に変更、ページ数も増やして（32 頁）、掲載

ぞう（福音館書店）、かちかちやま（ワンダー民話館）、

内容の充実にも努めた。

かにむかし（岩波の子どもの本）、さるじぞう（金幼児教育の無償化、子ども・子育て支援新制度、の星社）、だいくとおにろく（福音館書店）、ちから

東日本大震災関連、私立幼稚園における学校評価、たろう（ポプラ社）、泣いた赤おに（偕成社）、ねず

幼児教育における縦断研究等の記事を掲載するととみのよめいり（ワンダー民話館）、はなさかじいさ

もに、免許状更新講習の認定一覧を掲載するなどのん（あかね書房）、ふしぎなたいこ（フェリシモ出版）、情報提供を行った。また、第 5 回幼児教育実践学

ももたろう（福音館書店）

会の口頭発表・ポスター発表研究概要を掲載した。
◇こどもがまんなか PROJECT 推進のための広報◇ホームページを活用した広報活動

活動

ホームページに関する小委員会を設置して、ホーPTA しんぶん、私幼時報、ホームページ等におムページのリニューアルについて検討を行い、平成

いて、「こどもがまんなか PROJECT」にかかる記

26 年度末の公開に向けて作業を進めた。

事の掲載や告知を行うなどして、こどもがまんなか
PROJECT 推進のための広報活動を行った。

◇幼児教育の発展に寄与する絵本の顕彰
第 5 回ようちえん絵本大賞は、「新しい絵本をみ◇公益財団法人への移行

つけよう」をテーマに、いろいろなジャンルから、“子

平成 25 年 4 月 1 日に登記を行い、「公益財団法

どもに読み聞かせたい絵本”、“お父さん・お母さん

人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構」としての運にお勧めしたい絵本”を選考の基準として、最近出営がはじまった。

版された絵本の中から調査広報委員会が選考を行った。その結果、特別賞３作品を含む１５冊の絵本が第５回ようちえん絵本大賞に選ばれた。
【（公財）全日私幼研究機構理事長賞】いのちの木（ポプラ社）、【調査広報委員長賞】ゆきのうえゆきのした（福音館書店）、【こどもがまんなかＰＲＯＪ
ＥＣＴ賞】パンダ銭湯（絵本館）、【その他入選作品】
ぞうはどこへいった？（偕成社）、おばけなんてないさ（ポプラ社）、しろもくろも、みんなおいで（童心社）、ひみつのカレーライス（アリス館）、おかあちゃんがつくったる（講談社）、オオカミがとぶひ（イースト・プレス）、そんなときどうする？（岩波書店）、おかん（大日本図書）、せんろはつづくどこまでつづく（金の星社）、りんごかもしれない（ブPTA しんぶん
ぜひご活用ください「全日私幼連 PTA しんぶん」は「子どものしあわせを願う親と先生のひろば」としての役割を果たしています。
PTA しんぶんを希望される幼稚園は、（公財）全日本私立幼稚園幼児教育研究
機構までお問い合わせください。
☎ 03-3237-1957（公財）全日本私幼研究機構・調査広報委員会

2014. 7 私幼時報

19

（公財）全日私幼幼児教育研究機構
正味財産増減計算書
平成25年4月1日から 平成26年3月31日まで(単位：円）

科目
Ⅰ

当年度

増減

前年度

一般正味財産増減の部
１．経常増減の部（１）経常収益基本財産運用益24,99429,606

特定資産運用益

3,346

3,433

△ 87

72,041,500

70,748,450

1,293,050

会費△ 4,612

普通会員会費3,000,000

3,000,000

0

賛助会員会費69,041,500

67,748,450

1,293,050

事業収益

65,749,883

57,585,418

8,164,465

全国研究研修担当者会議収益

1,190,000

1,190,000

0

教員免許更新受講料収益

59,363,643

52,199,500

7,164,143

調査研究事業収益

2,957,240

2,628,918

328,322

幼児教育研究実践学会収益

2,239,000

1,567,000

672,000

補助金等

69,038,000

55,668,163

13,369,837

日宝協助成金等

40,005,000

37,811,163

2,193,837

地区別研修会助成金

17,033,000

17,857,000△ 824,000

全日私幼連助成金

12,000,000

12,000,000

0

寄付金

36,000036,000

雑収益

4,939,424

4,825,592

113,832

受取利息

20,964

20,664300

その他収益

4,918,460

4,804,928

113,532

事業活動収入計

211,833,147

188,860,662

22,972,485

事業費

206,305,876

168,881,909

37,423,967

給料手当

19,980,989

24,264,683△ 4,283,694

臨時雇賃金

1,962,360

1,616,020

346,340

退職給付費

7,603,877

2,094,474

5,509,403（２）経常費用

福利厚生費

3,108,477

3,337,539△ 229,062

会議費

35,525,178

29,268,357

6,256,821

旅費交通費

22,349,116

14,169,753

8,179,363

通信運搬費

40,740,680

34,738,513

6,002,167

消耗品費

6,099,241

1,369,246

4,729,995

印刷製本費

49,647,089

41,165,069

8,482,020

賃借料

2,937,634

2,550,247

387,387

諸謝金

13,930,084

12,634,419

1,295,665
400,470

支払手数料

433,959

33,489

支払寄付金

1,000,000

1,000,000

0

雑費

987,192

640,100

347,092

管理費

15,296,957

11,268,649

4,028,308

給料手当

4,995,247

2,696,075

2,299,172

退職給付費

1,900,969

232,719

1,668,250

福利厚生費

777,119

370,837

406,282

会議費

394,289

795,181△ 400,892

旅費交通費

4,704,081

5,282,352△ 578,271

通信運搬費

348,929

246,509

102,420消耗什器備品費

02,415△ 2,415消耗品費

0193,434△ 193,434

印刷製本費

0

45,150△ 45,150

賃借料

0152,653△ 152,653

諸謝金

468,869

240,000

228,869629

72,816△ 72,187

支払負担金
雑費

1,706,825

938,508

768,317

経常費用計

221,602,833

180,150,558

41,452,275

当期経常増減額△ 9,769,686

8,710,104△ 18,479,790

0

0

0

経常外費用計000

当期経常外増減額000

他会計振替額000

当期一般正味財産増減額△ 9,769,686

8,710,104△ 18,479,790

一般正味財産期首残高

83,967,343

75,257,239

8,710,104

一般正味財産期末残高

74,197,657

83,967,343△ 9,769,686

２．経常外増減の部（１）経常外収益
経常外収益計（２）経常外費用

Ⅱ

指定正味財産増減の部

0

0

0

指定正味財産期首残高

100,000,000

100,000,000

0

指定正味財産期末残高

100,000,000

100,000,000

0174,197,657

183,967,343△ 9,769,686

当期指定正味財産増減額

Ⅲ20

正味財産期末残高

2014. 7 私幼時報

（公財）全日私幼幼児教育研究機構

貸借対照表
平成26年3月31日現在(単位：円）
科
Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

目

資産の部
流動資産
現金・預金
未収入金
流動資産合計固定資産
基本財産
基本財産引当資産
基本財産合計
特定資産
退職給付引当資産
特定資産合計固定資産合計
資産合計
負債の部
流動負債
未払金
前受金
預り金
流動負債合計固定負債
退職給付引当金
固定負債合計負債合計
正味財産の部
指定正味財産寄付金
指定正味財産合計（うち基本財産への充当額）
一般正味財産正味財産合計
負債及び正味財産合計

当

年

度

前

年

度

増

減

77,142,448
2,957,240
80,099,688

97,533,183
2,628,918
100,162,101△ 20,390,735
328,322△ 20,062,413

100,000,000
100,000,000

100,000,000
100,000,000

006,853,760
6,853,760
106,853,760
186,953,448

16,309,223
16,309,223
116,309,223
216,471,324△ 9,455,463△ 9,455,463△ 9,455,463△ 29,517,876

187,500
5,541,200
173,331
5,902,031

0
15,856,400
338,358
16,194,758

187,500△ 10,315,200△ 165,027△ 10,292,727

6,853,760
6,853,760
12,755,791

16,309,223
16,309,223
32,503,981△ 9,455,463△ 9,455,463△ 19,748,190

100,000,000
100,000,000（100,000,000）
74,197,657
174,197,657

100,000,000
100,000,000（100,000,000）
83,967,343
183,967,343

00(0)△ 9,769,686△ 9,769,686

186,953,448

216,471,324△ 29,517,876

2014. 7 私幼時報

21

（公財）全日私幼研究機構・第 4 回幼児教育実践学会
子どもの発想の意外性について～リアルを追求したごっこ遊びからの展開～
長岡 実生（学校法人山本学園 認定こども園竹田幼稚園）○研究主題の設定理由
年中児の育ちとして、よりリアルな物を求める

・発表を聞き、相槌を打ちながら話を聞く子ども達。K 男のたこ焼き屋さんの絵にはみんなが興姿がある。子ども達の大好きなごっこ遊び。

味を示し、やってみたいと素直に感じた様子。

ままごとやお店屋さんごっこでは、大人の真似事

たこ焼き屋さんに決定する。

をしてなりきって楽しんでいる。そこで、ごっこ遊☆絵に描いたことで、人の意見に流されず、自分のびの内容をよりリアルにすることで遊びが今以上考えを出すことができたようだ。また、目で見たに盛り上がり、子ども達の感性も育つのではと考ことでより興味を持って話し合いをすすめるこえ、クラスでお店屋さんごっこを行った。

とが出来、「たこ焼き屋さん」に全員納得。

リアルを追求していく中で子どもならではの意
外な発想が飛び出してきた。

「たこ焼き屋さんに決定！どうやって作ろうか･･･」【９月６日】○研究の流れ…
○研究の流れ… 幼児の姿(
幼児の姿(・)、教師の思い(、教師の思い(☆)
教師のかかわり(
教師のかかわり(◇)
「何屋さんにしようかな？」
夏休み中に色々なお店を見て、やってみたいお店を考えてきた。夏休み明け、どんなお店を見てきたのか、何屋さんをやってみたいのかをクラスで話し・帰りの会で、どんな材料で作るのかを話し合う。
「新聞紙を丸めて作ったら？」との声に、「でも色が変だよ？」という疑問が出てくる。
「折り紙で包んだら？」という声にみんな納得し、「今度作ってみようね」と話している。
☆どんな材料を使うとどんな形になるのか等、見通合った。

しが立つようになってきている。今後も子どもの【８月２４日】考えを出来るだけ取り入れていきながら、よりリ

・夏休み中に見てきたお店を喜んで発表するが、やりアルになるよう意見を引き出していく。

たいお店を聞くと「それもいいね」と人の意見に流【９月１０日】されてしまい話し合いが成り立たない。

・皆が考えた作り方で作ってみようと誘いかけると、◇話したい気持ちを受け止めつつ引き出し、色々

たくさんの子が寄ってくる。

なお店に興味が沸くよう進める。

＜今日の作り方＞☆全員新入園児のクラス。経験が少なく、白熱した新聞紙を丸め、折り紙で包む。

話し合いはまだ難しい。自由に絵を描き、発表すソース、青のり、紅しょうがることで人の意見に流されず話し合えるのではないだろうか･･･。

をマーカーペンで描く。
【９月１２日】【９月３日】

・作ったたこ焼きと本物のたこ焼きを比べる。

・やってみたいお店をそれぞれ絵に描いてみる。

・「固そう！」「冷たそう！」との声。
・K 男「本物のたこ焼きは、もっと柔らかいから、新聞紙の中に綿を入れたら？」と言い出す。その場で綿と新聞紙で試してみると、外側の新聞紙が硬い

K 男･･･たこ焼き屋さんの絵を描く。でこぼこの鉄板や、ソースの容器、かつおぶし等、細かい部分まで描いている。それを見て、22

ためにうまく柔らかくならない。Ｙ男「スポンジを使ったら？」と提案する。
・K 男「ソースもマーカーペンじゃなくて、絵の具に「K 男君すごいね」「おもしろそう」と子したら？」と言うと、周りの子からも「いいね！！」どもたちも興味深々と声が上がる。

2014. 7 私幼時報

【ポスター発表 1 概要】
みんなで考えた材料はこれ！

きている。ペットボトルと聞いてちょうちんに見・たこ焼きの生地･･･スポンジ

立てるという、面白い発想も出てくる。子どもな・ソース、マヨネーズ･･･絵の具

らではの意見がたくさん出てきた。

・青のり、紅しょうが…画用紙「本物みたいなおみせにしよう「本物みたいなおみせにしよう」

作り方① スポンジを丸め、【１０月１２日】

テープで留める。
② 絵の具でソースをつける。

・早速、昨日話した材料を持って来た子が何人もいる。

失敗【１０月１６日】
・卵パックを使って鉄板を作ることになったが、話（テープで留めたことにより水彩絵の具では失敗。

成功

油絵の具を使ってみた）③ マヨネーズ、細かく切った青のりと紅しょう

し合いで出てきた色の染め方をみんなで試してみる。ペンやクレヨンでは染まらず、「画用紙がいいんじゃない？」との声が出てくる。
☆失敗することで「成功するにはどうしたらいいのがをつける。

か」を考えることが出来た。何事も試してみるこ

完成！！

とが、子どもたちにとってはいい経験になるのでは･･･？
【１１月１日】「たこ焼き屋さんやらないの？」

・朝の遊びの時間に、足りなくなったたこ焼きをみ【１０月１０日】

んなで作る。材料にスチロールのまゆ玉を準備し☆夏休み明けから長い期間取り組んできたため、子ておくと、様々な色に染め出す。

ども達の気分にもムラがあり、一生懸命取り組む子とそうでない子の差が出てきている。改めてクラス全体で話し合いをして、もう一度意識を高めていく。
◇お店の中にはどんなものがあるのかを問いかけ、全員で考えられるよう話をしていく。
・レジや箸、お皿等、様々な道具の名前が出てくる。

・「これは、ぶどう味。これはイチゴ味。」「デザー
トのたこ焼きだよ」という声が聞かれる。
☆ぶどう味など実際には無いたこ焼きだが、子ども達ならではの面白い発想が垣間見えた。とっさに出てきたアイディアも大切に拾い上げていきたい。
○まとめ

看板を何で作るのかという話をした。「紙は？」★リアルを追求する事で、子ども達のやる気は高ま「ペラペラで看板に見えない」という声が上がり

り、みんなで作り上げる意識を持つ事ができた。

「段ボールに貼る！」という対策案が出てくる。

★本物に憧れる一方で、「おでん屋さんのちょうち

以前よりも活発に話が進む。「ペットボトルも使んを作ろう」「ブドウ味のたこ焼きだよ」等、意

えるよ」「あ～あのおでん屋さんとかにあるやつ

外な発想も出てきた。しかし、それも今の年中児だよね！」という声も聞こえる。ペットボトルをの素直な姿である。否定せずに子どもならではのちょうちんに見立てているようだ。

考えをうまく取り入れることが大切だと感じた。

・鉄板を卵カップで作るという話になるが、色の付★活動中、飽きる姿が見られた。子ども達の気持ち

け方について「クレヨンは？」「クレヨンじゃ染めにはその日その日で変化があり、それに対応してられないよ」「じゃあペンは？」等と議論になる。

いく為にも、遊びの提供の仕方や、環境の設定の☆お店屋さんを始めた当初はうまく話し合いが進仕方を日々見直していかなければならないと感まなかったが、何度か話し合いを重ねてきたことじた。

で、挙手や、相手の話を静かに聞くこと、反応や、反論をしたりと話し合いの仕方もうまくなって2014. 7 私幼時報

23

（公財）全日私幼研究機構・第 4 回幼児教育実践学会
第4回

幼児教育実践学会ポスター発表「健康な心身発達のための保育実践、検証と改善」
学校法人 中沢学園

みなみ若葉幼稚園 主任 川島 千津
会津若葉幼稚園主任 二塚 木綿■園の紹介
広い運動場は雪害が少ない人工芝を設置、よじ登り駆け上がり駆け降りるアップダウンの多い運動スペースを設け、身体機能の発達を自然に促す設計。室内ソーラー温水プールで遊び、健康で丈夫な身体づくりを目指して
いる。

■はじめに
幼児期の成長発達には、自然の中で伸び伸び遊ぶ時間や空間、保護者や先生に見守られ褒められ励まされ運動能力を適切に向上させる環境整備が重要である。力いっぱい身体を動かして遊び、自分なりに挑戦して自信や意欲を育てる保育に努めている。
昭和５４年開園当時から、心身の成長発達や体力の実情把握と向上を目指し取組んでいる「運動能力測定」
を、幼児運動能力研究会の「幼児の運動能力全国調査」と重ね合わせて検証し保育の質の改善を図った。

■震災による運動不足対策に役立った「運動能力測定」
毎年１０月に満３才から６才までの全園児対象に実施し、運動能力がバランス良く例年通り伸びているか、確認している。
平成２３年３月の東日本大震災と原発事故の半年後の平成２３年９月、測定を行った結果３～４才クラスで経験を積んだ５才の子どもへの影響は少なかった。震災時２～３才の幼児が入園して半年後測定を行ったた結果、発達の差が目立った。
平成２３年度は戸外遊びの時間制限はあったが、短時間でも園庭で遊び、広いホールで伸び伸びと遊び、
室内温水プールで存分に遊んだ。戸外遊びを積極的に行うことで回復の兆しがあり、震災から１年６か月後の平成２４年度は、制限の影響がほとんどない例年通りの結果であった。
※グラフは平成２１年～２４年度学年別平均値を示す。（測定７種目のうち２５ｍ走のみ抜粋）【平成２４年度
２５ｍ走の傾向】
５才児は制限の影響がな
く、十分戸外遊びができた
ため著しく伸びがあった。
４才男児はやや低い数
値、女児は平均水準。
３才男児は過去最低値、
外遊び経験が足りない。女
児は平均水準。

24

2014. 7 私幼時報

【ポスター発表 2 概要】
サイコロバルー ンを 追 いかけて園庭を思い切り走る。

大 型ジャンプマットで連 続跳

びを繰り返し楽しむ。

生涯の健康の土台となる生活習慣の基礎を作るために、身体の自然なリズムを考慮した生活を幼児期から心掛けるよう、測定結果を成長の記録として各家庭に知らせている。「子どもの記録の伸びや得意不得意
種目、経験不足などが分かり、意識して運動遊びに取り組むきっかけとなった」「タイムを競ったり繰り返
しチャレンジすることで、頑張りたい!と意欲が高くなった」など感想が多く寄せられ、保護者は運動に対する意識が比較的高く、帰宅前に積極的に（開放されている園庭で）戸外遊びをする家庭が増えている。
卒園生で、小中学校、高校、大学、社会人になってもスポーツを続け、「陸上」「水泳」「なぎなた」な
どの種目で地区大会、県大会、全国大会上位入賞者が増加している。

■まとめ
幼児は遊びや生活の中で自ら身体を動かして多様な動きを獲得し、体力や運動能力を高める。幼稚園は子どもが夢中になって遊び、自発的に運動できるような広い場所や時間が保障されている、現代では数少ない環境と言える。
幼い時から良い生活習慣（早寝早起き、朝食をしっかりバランス良く何でも食べるなど）を身につけることは、身体の発育はもとより、豊かな心、学習への意欲を育む上でも欠かせない。
幼稚園入園から卒園まで（３～４年間）継続して測定を行い、運動面の発達や健康増進・体力向上のために意識して生活していくことの重要性を家庭にも理解していただけるよう、検証し伝える必要がある。適切な運動の習慣が身につく幼稚園生活が生涯の健康維持の基盤となって、さらに運動好きになり色々なスポーツを楽しむよう、健康で豊かな将来へと繋げていけるようにしたい。

■改善点と今後の課題“運動能力測定”の結果から保育の方向性を見出し、年齢ごとの保育の組み立てや援助配慮事項を検討する。個々の運動能力をどう伸ばしていけるか、遊びや運動の在り方について保育を振り返り、家庭や地域にも具体的な情報を発信し共に育てる姿勢を持てるように努力したい。
幼児期に基本的な生活習慣を確立させることはもちろん、主体的に身体を動かす遊び（活動）を生活全体の中に確保していくことが引き続き大きな課題である。

2014. 7 私幼時報25

乳幼児教育国際シンポジウム報告②

Jim Grieve カナダ オンタリオ州教育省 乳幼児教育担当 副大臣／講演概要

未来を担う子どもたち～幼児の発達に関する国際的研究動向と実践～（公財）全日私幼研究機構

縦断研究チーム平林

祥■幼稚園チーム
５〜６歳の全日制幼稚園についてお話をします。
幼稚園の全日制への移行は、５年かけて 6,000 園
以上で実施してきました。
保育室には２人の専門家がいます。１人は幼稚園教諭の免許を持った教師で、もう１人は登録された保育士で、その２人がチームを組んでいます。カリ
キュラムの教育的な面を理解をする教師と、乳幼児期の発達を深く理解した登録保育士という組み合わせは、非常に効果的です。
政府の立場から見るとこれはとても大きな投資です。しかし、この施策を実施した最初期から、投資の効果が現れていることを示す研究を後で紹介した

ヒーショップを作っている場面を撮影しています。

いと思います。

この場面には、どんな意味があるでしょうか？
このメニューは、驚くべきものです。英語ネイテ■遊びをもとにした教育の利点

ィブでも読むのが難しいですが、コーヒーやカプチ
ーノ、サイズも SML、ドーナツなども書いてあり幼稚園のプログラムは遊びを中心としており、教ます。幼児と接する機会のない人なら「誤字・脱字

師は尋ねる／探求する姿勢を求められます。この背がある」と言うかもしれません。しかし、これは子後にあるのは、「子どもは、遊んでいるときに学んどもたちが独力で何を書くかを考え、実際に書いたでいる」という考えです。それは、単におもちゃをもので、彼らにとって大きな意味のあるものです。

床に並べて「さぁ、遊びなさい」と子どもに言うこ

そのため、彼らはこれについてたくさん話し合いまとではありません。子どもの目の前に興味深い教材

す。

を用意し、それを探求する機会を与えるとともに、これは本物のコーヒーメーカーですが、彼らは実子どもたちと対話することです。全ての年齢の子ど際にコーヒーを入れているわけではありません。しもたちが、実際の体験に基づいて学ぶことが大切でかし、本当にコップの中にコーヒーを入れるつもりす。

で目方を量って遊んでいます。計量・測定で、算数

この一連の写真は、子どもたちが自分たちのコー

26

2014. 7 私幼時報の要素を含みます。

遊びを中心とした学びは、文脈の中での学びだということに注目してください。椅子に座って机の上者という立場から見ると、これは残りの 80％に影響を与えられるかもしれないという意味です。

で文字を学ぶまでもなく、限られた指導の中で、自神経生物学や後成的遺伝学など、脳に関わる研究

律し、子どもたちは本当に自分たちでコーヒーチェ

は日進月歩で更新されていきます。私たち保育者は、ーンを切り盛りしているつもりになって、集団としその知見に合わせて実践を変えていくことは大事なて多くの学びを経験しています。

ことです。研究を通して明らかになってきたのは、教育現場では、子どもたちの学びを促す問いかけ「調律」と言われる目線を合わせて話し合う行為が、方があると言います。かつて私が保育現場に行き、子どもの脳を刺激してシナプス形成を促すというこ

子どもが積み木で作ったタワーがゆらゆら揺れていとです。教師や保育士が子どもの集団を右から左へるのを見ると「何をしているの？」と聞いていまし

動かして指示を出すだけで、一人ひとりと関わり、た。今の私は、しばらくその活動を見守ったあとに目を合わせて話し合うことをしなければ、子どもた「どうしたら、そのタワーが倒れなくなると思う？」

ちの発達の機会を逸していることになります。

と問いかけ、すぐにまた下がります。担任の先生や新生児と幼児のシナプスを比較すると、幼児のシ

訪問者は、誰が・いつ・何を・いくつ、といった「薄ナプス密度が非常に大きいことが分かります。それっぺらな」質問をしないよう気をつけることが大切

は、子どもが深い体験をして、それがシナプス形成です。そういう問いは単純すぎて、子どもに考えるを促し強化するからです。成長に沿って見ていくと、ことを促しません。教師や保護者が子どもと共に学６歳で最も密度が大きくなり、思春期の密度の方がぼうとするときは、「もしこうしたら、どうなるか

小さくなります。これは悪いことではなく、日常的な？」「どうして、そうなったのかな？」「これにつに使われる経路が強化され、使われない経路が除か

いて、どう思う？」といった「ぶ厚い」質問をしてれることで脳が洗練されているのです。

欲しいですね。

脳内で、重要な経路が形成される感受性が最も強い時期は、はじめの３〜４年間です。両眼視や中枢■幼児期の脳の発達

聴覚系、習慣的反応、言語、情動調整などの経路は非常に早い時期に形成されるため、無視するわけに最新の発達研究を読むと、多くの新生児の脳では、はいかないことを保護者や幼稚園・保育所の先生方

神経接続が固定化されている部分は約 20％に留まに理解していただくことが大切です。

ると言われています。父親・祖父・教師・幼児教育



（つづく）

2014. 7 私幼時報

27

28

2014. 7 私幼時報

愛知県からのおたより

ゆとり

鹿児島県からのおたより

新制度への期待と不安

梅雨まっただ中、アジサイの花が美しく園庭を彩る季節にさしかかりました。また、教育現

新緑の園庭に新入園児の歓声がこだまし、身場はもとより、経営面においても繁忙期の一学も心もさわやかな季節のはずが、なぜか心は曇期もようやく出口が見えてきました。来年こそり空です。若葉マークの園児が日々成長する姿はもう少し「ゆとり」をもって過ごせるようにに喜びを感じつつも、どこかすっきりとしない。

しようと改善を重ね続けるものの、何年たって原因は言わずと知れた「新制度」です。特に、も達成されることがないような気がしてなりま

さほど待機児がいない地方都市では、新制度へせん。今年においては、原因の一つに平成２７の期待は大きいのですが、新・認定こども園で年４月からスタートする「子ども・子育て支援

は人材確保など新たな課題も浮上してきますの新制度」
への対応があります。公定価格が示され、で悩みは深いのです。そのため、一昨年から福

これまで通り私学助成を継続すべきかそれとも

岡県での教員募集活動を展開し、更に本年度は施設型給付を受けるべきか、経営者としての視「好循環実現のための経済対策」による「地域人点から、教育者の視点から、また保護者としてづくり事業」を活用しての人材確保とＯＪＴやの視点から多角的に検証し園の進むべき道を模

ＯＦＦＪＴによる資質向上にも努めています。

索しています。
（公社）愛知県私立幼稚園連盟主

このように、新制度の命題の「質の高い幼児催の設置者会が５月に、愛知県主催の説明会が期の学校教育・保育の総合的な提供」に地方な６月に開催されました。事前のヒアリングも含りに取り組んでいますが、もう一つの命題の「公め多くの質問が飛び交う一方、分からないこと

私・幼保の平準化」は、地方での取組には限界が分からないという雰囲気も少なからず漂ってがあり、中央に期待せざるを得ません。しかし、いたことは否めません。それぞれの地域性や自ようやく示された公定価格の仮単価表（イメー

園の理念を鑑み、未来の子どもたちにとって最ジ）も、
従来の運営費を担保できるか定かでなく、善の環境をつくる判断がなされることを願ってこうした状態で進むべき道を選ばねばならない

止みません。

のでしょうか？料亭で時価としか表示されてい愛知県は、大きく分けると尾張、名古屋、三ない料理から選べという状況と同じです。

河の３つの地域に区分されます。南海トラフを更に、鹿児島県内の動きもさまざまで、中核抱えるこのエリアにおいては、東日本大震災の都市鹿児島市では「待機児解消」を掲げて幼稚教訓をもとにそれぞれの地域における地理的背園の幼保連携型移行へ積極的に導いていただい景などを加味した避難方法や有事においても活ていますが、子ども子育て会議さえ思うに進ま用できる連絡手段などを考慮した防災訓練が行ぬ自治体もあり、同じ県内でも大きな温度差がわれるようになってきました。
「子どもたちの命あります。仮に順調に進んでも「保育の量的拡大・を守る」「子どもが子どもらしく豊かに育てる環確保」だけへの焦点化では困ります。私どもも境を守る」そんな当たり前な「守る」をするた

つい制度ばかりに目が向きがちですが、是非、「教

めには、自分への「ゆとり」はどうしても後回育・保育の質的改善」に大きく効果を出せるよ

しにならざるを得ないのかもしれません。

うな制度移行にして欲しいものです。

（公益社団法人愛知県私立幼稚園連盟常任理事、（一般社団法人鹿児島県私立幼稚園協会副会長、

海部郡大治町・大治幼稚園／山﨑拓史）

鹿児島市・吉田南幼稚園／橋口孝志）
2014. 7 私幼時報

29

全日本私立幼稚園連合会

私立幼稚園経営実態調査
ご協力をお願いします
全日本私立幼稚園連合会の経営研究委員会
では、例年同様「私立幼稚園経営実態調査」を実施しています。昨年度は皆さまのご協力により、56.6％の回答率が得られました。
本調査は、私立幼稚園の各種施策の基礎資料として実施するものです。今年度も調査へ

柔らかい葉っぱが大好きです。
新緑のころ、瑞々しい柔らかい若葉が木々にたわわに付いています。太陽を浴び雨にあたる
うちに段々と色濃く、たくましくなります。毎
年のそのような葉っぱの様子が毎年の子どもたちの様子と重なります。4 月のザワザワが落ち着いた頃、泣きながら来ていた子どもがニコッと笑顔をみせて、幼稚園を楽しみに喜んで来る
子どもたちの笑顔を見ると、この仕事でよかったなと思います。園外保育に出かけたとき道の街路樹を見上げて「この木ようちえんにある？」って年中さんが聞きました。木々の葉っの回答にご協力くださいますようお願いいた

ぱも形、色、匂い、触感、樹々の種類も色々です。

します。

幼児期にできるだけ自然環境に目をむける機会

なお、本調査は、インターネットでの回答を行っております。経営実態調査入力マニュ
アルは、私幼時報 6 月号に掲載しております。
http://www.youchien.com/

30

編集後記
編集後記

2014. 7 私幼時報があれば将来自然を大切にする心が育つと思います。時代の流れの中で施設の名称は変わっても、子どもたちの今の記憶があたたかい色でありますように願っています。
（調査広報委員・川名マミ）

平成 26 年度（第 5 回） 免許状更新講習の認定一覧●必修領域「教職についての省察並びに子どもの変化、教育政策の動向及び学校の内外における連携協力についての理解に関する事項」に関する免許状更新講習
講習の
開催地

講習の概要

担当講師

時間数

講習の期間

受講数

認定
番号

宮城県
仙台市

「子どもの変化についての理解」、「教職についての省察」、「教育政策の動向
理解」、「学校の内外の連携についての理解」の 4 項目について、教員に求められる最新の知識・技能の習得と今日的な教育課題についての理解を深めることを目指す。

村野 敬一郎（宮城学院女子大学准教授），三浦主博（東北生活文化大学短期大学部教授），磯部裕子（宮城学院女子大学教授），大迫 章史（仙台
白百合女子大学准教授）

12 時間

平成 26 年 8 月 9 日～
平成 26 年 8 月 10 日

80 人

平 268134000762 号

神奈川県
川崎市

「子どもの変化についての理解」、「教職についての省察」、「教育政策の動向
理解」、「学校の内外の連携についての理解」の 4 項目について、教員に求められる最新の知識・技能の習得と今日的な教育課題についての理解を深めることを目指す。

曽野 麻紀（洗足こども短期大学幼児教育保育科講師），堀 純子（洗足こども短期大学幼児教育
保育科准教授），桃枝 智子（洗足こども短期大学
幼児教育保育科講師），並木 真理子（洗足こども
短期大学幼児教育保育科准教授）

12 時間

平成 26 年 8 月 4 日～
平成 26 年 8 月 5 日

100 人

平 268134000763 号

長野県
松本市

「子どもの変化についての理解」、「教職についての省察」、「教育政策の動向
理解」、「学校の内外の連携についての理解」の 4 項目について、幼稚園教
諭に求められる最新の知識・技能の習得と今日的な教育課題についての理解を深める。

小林 紀子 ( 小田原女子短期大学保育学科教授 )，12 時間
西山 薫 ( 清泉女学院短期大学教授 )平成 26 年 8 月 1 日～
平成 26 年 8 月 2 日

70 人

平 268134000764 号

時間数

講習の期間

受講数

認定
番号

●選択領域「教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項」に関する免許状更新講習
講習の
開催地

講習の概要

北海道
余市郡余
市町

「保育現場での質を高める」、「幼稚園の役割を広め深める」の 2 つの事項について理解と実践をふり返り、応用力をつけ保育現場における現代的な課題に関する知識と理解を得ることを目指す。また、幼稚園教諭免許状の更新者に焦点を当てた内容としている。

松田久美（北翔大学短期大学部こども学科講師）

6 時間

平成 26 年 8 月 30 日

100 人

平 268134057130 号

北海道
留萌市

「保育現場での質を高める」、「幼稚園の役割を広め深める」の 2 つの事項について理解と実践をふり返り、応用力をつけ保育現場における現代的な課題に関する知識と理解を得ることを目指す。また、幼稚園教諭免許状の更新者に焦点を当てた内容としている。

傳馬 淳一郎（名寄市立大学短期大学部児童学科
講師）

6 時間

平成 26 年 9 月 27 日

50 人

平 268134057131 号

北海道
札幌市

「保育現場での質を高める」、「幼稚園の役割を広め深める」の 2 つの事項について理解と実践をふり返り、応用力をつけ保育現場における現代的な課題に関する知識と理解を得ることを目指す。また、幼稚園教諭免許状の更新者に焦点を当てた内容としている。

芝木 捷子（札幌国際大学短期大学部非常勤講師，
6 時間
なかのしま幼稚園理事長）

平成 26 年 10 月 3 日

150 人

平 268134057132 号

北海道
北見市

「保育現場での質を高める」、「幼稚園の役割を広め深める」の 2 つの事項について理解と実践をふり返り、応用力をつけ保育現場における現代的な課題に関する知識と理解を得ることを目指す。また、幼稚園教諭免許状の更新者に焦点を当てた内容としている。

吉田 耕一郎（北翔大学非常勤講師，北見北光幼稚園理事長）

6 時間

平成 26 年 10 月 4 日

50 人

平 268134057133 号

北海道勇
払郡むか
わ町

「保育現場での質を高める」、「幼稚園の役割を広め深める」の 2 つの事項
について理解と実践をふり返り、応用力をつけ保育現場における現代的な課題に関する知識と理解を得ることを目指す。また、幼稚園教諭免許状の更新者に焦点を当てた内容としている。

原子

6 時間

平成 26 年 10 月 11 日

50 人

平 268134057134 号

青森県
青森市

本講習は、「幼稚園教育内容を深める」ことを目的に、講座Ⅰでは「保育者の役割についてあらためて考える」 講座Ⅱでは「子どもをみる視点について」 講座Ⅲでは「保育の記録について『ポートフォリオ』の活用と効果について」学び、保育内容を多角的にとらえることを目標とする。

岡 健（大妻女子大学家政各部児童学科教授），岡本潤子（青森明の星短期大学非常勤講師，千葉幼 6 時間
稚園副園長），飯野 祐樹（弘前大学教育学部講師）

平成 26 年 8 月 11 日

30 人

平 268134057135 号

宮城県
仙台市

・「 子 ど も の 育 ち と 自 然 の か か わ り 」 を テ ー マ に、 幼 児 期 に 必 要
な 様 々 な 自 然 体 験、 保 育 者 と し て お さ え て お き た い 自 然 に 関 す
山﨑敦子（東北生活文化大学短期大学部講師），東る 知 識 や 保 育 実 践 の ポ イ ン ト に つ い て 説 明 し、 理 解 を 深 め る。
義也（尚絅学院大学教授）
・「遊びと環境」について講義を行い、幼児期の発達特性を踏まえ保育現場において、幼児にふさわしい生活と環境について考える。

6 時間

平成 26 年 8 月 24 日

80 人

平 268134057137 号

宮城県
仙台市

・「 幼 児 教 育 の 課 題 と 保 育 者 間 保 護 者 と の 連 携 協 力 」 に つ い て 講 義を 行 い、 家 庭 や 保 育 者 と の 連 携 を 通 し、 幼 児 教 育 の 問 題 を 考 え る。
小野 真喜子（聖和学園短期大学教授），大坪・「幼少期の音楽教育」をテーマに、子どもの感性の伸長や人間関係を深め（東北生活文化大学短期大学部教授）る手段としての音楽活動、歌唱方法・楽器の演奏法、あそびと音楽などについて、講義・演習を行う。

6 時間

平成 26 年 8 月 30 日

80 人

平 268134057138 号

秋田県
秋田市

子ども理解や保育実践の考察を深めるには、教育現場で実際に子どもに接し、その体験を共有しながら協議し、講師の助言を得るのが最上の方法である。この講習では、市内の幼稚園で保育を実習した上で、講師の教育実
践方法の講義を受け、保育実践における指導計画の立案と実践についてふ
り返り、評価の視点と手続きについて検討する。また、受講者の幼稚園や認定こども園においても、保育の計画と実践と評価が充実する様、職員間のコミュニケーションを円滑にする手法を含めてワークショップ形式で学び合う。

東 重満（札幌国際大学短期大学部非常勤講師，
藤女子大学非常勤講師，学校法人東学園美晴幼稚 6 時間
園園長 )平成 26 年 10 月 17 日

50 人

平 268134057136 号

福島県
福島市

特別な支援を要する幼児に対して私たちはどのようなまなざしを向けたらよいのか、子ども達の学びやすさや過ごしやすさの実現のために私たちはどのように関わっていけばよいのか、講義を通じて考えてみたい。また、 久保山 茂樹（独立行政法人国立特別支援教育総インクルーシブ教育システム構築が進められる中、特別な支援を要する幼 合研究所 企画部主任研究員）
児やその保護者を支援するために園全体で考えたり、他機関とつながったりすることの大切さをワークショップを通じて学び合いたい。

6 時間

平成 26 年 8 月 5 日

40 人

平 268134057139 号

群馬県
渋川市

新制度の施行も含め、保育の質を更に高め地に足のついた実践がますます重要になる。未就園児の子育て支援や乳幼児の受け入れなどから、乳幼児 佐藤 康富（鎌倉女子大学短期大学部教授），柳とその育ちの特性の理解を深める必要も大きくなる。そこで本講習では、 晋（育英短期大学教授），金子 仁（育英短期大学
教育課程と保育課程を総論的に学び、３歳未満児の発達特性をどのように 教授）
３歳以降に繋げていくかを参加者同士で共に考えたい。

6 時間

平成 26 年 8 月 4 日～
平成 26 年 8 月 5 日

30 人

平 268134057140 号

群馬県
渋川市

制度の見直しで幼児教育の多様化への対応が求められ、保育の質的向上が求められている。本講習では保育の本質を明確にし、さらにそれを向上さ
神長 美津子（國學院大學人間開発学部教授），明せるために「子どもの発達」について多面的な情報の提供を受け、幼児期
和 政子（京都大学大学院教育学研究科准教授）， 6 時間の発達をどう実践に繋げるかを視点に考えたい。あわせて保育における子
佐藤 達全（育英短期大学教授）
どもの捉え方、評価の要である国語表現方法を本講座のカテゴリーに加え、日本語の本来持つニュアンスと保育における文脈理解の関係を探求する。

平成 26 年 8 月 7 日～
平成 26 年 8 月 8 日

30 人

平 268134057141 号

千葉県
船橋市

本講習は、国公私立の区別なく、幼稚園教育に携わる教諭の多様なニーズに応じた講習、幼稚園教育における専門的な知識や技能の習得、幼稚園教諭としての資質向上のための意識ある講座とするため①現場に生かす幼稚園教育要領について②理想の教育課程作成についてなどを中心に講義等を
行います。

大澤

6 時間

平成 26 年 8 月 5 日，
平成 26 年 10 月 10 日， 50 人
平成 26 年 12 月 12 日

平 268134057142 号

神奈川県
中郡大磯
町

本講習では①幼稚園における特別支援②幼稚園における特別支援計画（専門機関・家庭との連携と保育計画 ) ついての講習を行う。

水野 智美（筑波大学大学院人間総合科学研究所
准教授）

6 時間

平成 26 年 8 月 26 日

平 268134057144 号

担当講師

はるみ（函館短期大学保育学科准教授）

豊

力（東京家政大学教授）

50 人

2014. 7 私幼時報

31

講習の
開催地

講習の概要

担当講師

時間数

神奈川県
川崎市

＜からだ遊びで発達を促す＞人との触れ合い遊びの中で促される発達要素に着目して、その方法と利点について考えたい。＜日本の伝統音楽・文化を子どもたちに伝えよう＞幼児が日本の伝統的な音楽・文化を楽しく学べ
る指導の在り方を、実例を通して理解することを目的とする。＜子どもの言葉の発達と発達に即した視聴覚教材＞保育における視聴覚教材（絵本・紙芝居など）の意義、視聴覚教材を活かした保育の実践方法を内容とする。

石濱 加奈子（洗足こども短期大学幼児教育保育科講師），長谷川 真由（洗足学園音楽大学音楽学部講師），並木 真理子（洗足こども短期大学幼児教育保育科准教授）

6 時間

平成 26 年 9 月 17 日，
平成 26 年 10 月 15 日， 100 人
平成 26 年 11 月 19 日

平 268134057145 号

山梨県
甲府市

「造形活動・関わりと発見－あらわしの意味－」をテーマにして、幼児期における造形活動の過程の変化を、内的発見（受けとめ）と外的発見（素材・画材・道具との関わり）という 2 つの視点から考え、如何に表出から表現
伊藤 美輝（山梨学院短期大学保育科・専攻科保に変容するかを考えてみたいと思います。各回のテーマ：第 1 回造形活動育専攻教授）のエレメント－子どもの表現（造形）活動の意味－ 1、持ち物：クレヨン・
クレパス、第 2 回造形活動のエレメント－子どもの表現（造形）活動の意
味－ 2、第 3 回表出と表現の間にあるもの「あらわし」とは何か。

6 時間

平成 26 年 7 月 30 日，
平成 26 年 10 月 15 日， 20 人
平成 26 年 11 月 12 日

平 268134057143 号

広島県
広島市

高田 憲治（広島女学院大学非常勤講師），佐藤・8 月 6 日広島原爆の日にちなみ平和についての学習を深める。
邦子（東京家政大学子ども支援学部子ども支援学
・コミュニケーション不全からくる引きこもり、虐待、自殺や不登校、い 科准教授），木村 正邦（広島文教女子大学教育学
じめなど対人関係の悩みに、人権の視点をもってどう取り組むべきかを 部非常勤講師），寺田 喜平（川崎医科大学小児科
学習する。
教授），中丸 元良（比治山大学短期大学部非常勤
12 時間
・保育要領について学習する。
講師），菊野 秀樹（比治山大学短期大学部幼児教・発達障がいについて理解を深める。
育科教授），馬場 耕一郎（厚生労働省雇用均等・・ゲストスピーカーとして映画美術監督の部谷京子さん、子ども家庭教育 児童家庭局保育課保育指導専門官），森下 由規子
フォーラム代表の富田富士也さんに講演いただく。
（明星大学准教授），七木田 敦（広島大学大学院
教育学科教授平成 26 年 8 月 6 日～
平成 26 年 8 月 7 日

100 人

平 268134057146 号

山口県
下松市

本講習は、「幼稚園教育内容を深める」ことを目的として、①特別支援対象児における個々の理解に基づいた関わり②発達障害の種類と理解③特別支援児の保護者支援と連携などを中心に講義等を行います。

6 時間

平成 26 年 8 月 23 日

50 人

平 268134057147 号

香川県
高松市

教師は幼児が遊びの中で豊かな経験や学びを積み重ねられるように、援助
柴崎正行（大妻女子大学家政学部教授），安家周一することが求められる。そのために、幼児一人ひとりの見方、考え方、感（公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構
じ方などを理解し、幼児の学びの質を高めることが必要である。また、保副理事長，梅花女子大学心理こども学科教授，学
育現場での様々な視点から、「子どものみとり」や「保育の振り返りと評価」
校法人あけぼの学園理事長）
について理解を深める。

6 時間

平成 26 年 8 月 4 日～
平成 26 年 8 月 5 日

60 人

平 268134057148 号

福岡県
福岡市

保育の質を高めるためには、まず、保育カリキュラムのあり方が重要である。
具体的な実践に即して、その課題に応える保育カリキュラムを作成するた 加藤
めの要点を、科学的に考えていける内容としたい。

6 時間

平成 26 年 8 月 9 日

100 人

平 268134057149 号

大分県
別府市

近年、それぞれの園で特別支援を抱える子どもが多くなったため、幼児教
育の他に特別支援教育についてより詳しい知識を身につけ、幼児理解を深める必要性が出てきた。また、以前に比べ、身体能力が落ちてきている傾向があるため、「遊び」をとおし、基礎的な幼児能力を高めるための、専門的な分野による講習にする。

6 時間

平成 26 年 8 月 11 日

50 人

平 268134057150 号

楠木凡之 ( 北九州市立大学教授 )繁美（山梨大学教育人間科学部教授）

阿部 敬信（別府大学短期大学部教授），中山剛（別府大学短期大学部専任講師）

正

講習の期間

認定
番号

受講数

まさかのときの JK保険

全日本私立幼稚園連合会の保険
本保険制度は、全日私幼連が指定した損害保険会社の協力を得て、加盟幼稚園のために開発した制度です。団体契約となっておりますので、団体割引・優良割引が適用されており、個々にご加入される場合より、割安となっております。

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このチラシは全日本私立幼稚園連合会の保険の概要についてご紹介したものです。
ご契約にあたっては、必ず「重要事項説明」をよくお読みください。
ご不明な点等がある場合には、代理店までお問い合わせください。
詳しい内容のお問い合せは、下記引受保険会社まで

三井住友海上火災保険㈱TEL :03- 5282-8537

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2014. 7 私幼時報

東京海上日動火災保険㈱担当課：公務第二部 公務第一課
TEL：03-3515- 4133

エース損害保険㈱TEL：03-6364-7110㈱損害保険ジャパン
担当課：団体・公務開発部 第二課
TEL：03-3593-6453

平成25年1月作成 12-T-10552