学校関係者評価
受審月日

令和６年３月1１日 （月）13:30 ～16:30

評価者

酒井 陽子 （三重中央医療センター 看護部長）
西眞砂

泉（松阪看護専門学校副学校長）

由利 （三重県看護協会専務理事）

浮田 悠佳（津久居地域包括支援センター 保健師）

髙坂 瞳（しらゆり会 会長）
三重中央医療センター附属三重中央看護学校

評価項目

評価コメン

ト

４段階
評価点

1 教育理念目的 ・ 目標

学校の教育理念・目的・目標は、新カリキュラムを踏まえて見直しされ、看護教育の考え方や養成所の特色について明文化されている。さらに学生便覧や講義概要、実習要項、学校案内にディプロマポリシーを明文化することで、学生にとっての学習の指針を具体的に示すことができている。
教育理念・目標に掲げている人材育成においては、社会人基礎力の評価を継続的、定期的に行い、演習や実習準備、学校行事など機会ごとに意識できるように教員が関わり、「創造力」の項目が全学年で上昇したことは評価できる。
地域・社会のニーズに対応し貢献できる人材の育成として、具体的な地域や社会ニーズやその変化を、どのような場で、どのような声を把握し、反映させているかなど、今後さらなる取り組みに発展していくことを期待したい。

42 教育課程教育課程は指定規則に沿っている。教育内容に漏れがないかをマトリックスを活用しながら確認し、各科目の担当講師にも、教育内容や評価方法について確認できている。
履修期間や認定試験日を調整し、学生に不利益のないような教育課程が展開されており、学生による科目評価のアンケートは時期を考慮したり、Web回答も検討し、回収率を高める工夫行われていることは意義がある。講師会議においても、講師個人の特定ができないように倫理的な配慮をしながら公表し、効果的な授業が展開できるために、講師個別に評価結果の活用の機会を設けていることなど、評価体系が整っていると評価できる。

4

ガイダンスについては、学生がわかりやすいように複数回実施されており、単位履修方法（再実習・再試験の提出方法）に変更があったが、トラブルが起きずに運営されている。
授業は、新型コロナウイル感染症が５類に変更になり、一斉授業を実施している。学生が参加しやすく、指導の目が行き届きやすくなるためのクラス別授業や人数の調整をはかり効果的な授業を行っている。また、新型コロナウイルス感染症に罹患した学生に対して、希望すればWebでの授業が可能となっていることは、これまで獲得した授業方法の活用が継続できている。
教員に対して、実習の準備の時間確保や、事務職員へのタスクシフトや役割分担の工夫がされている。教育方法の工夫・研究については、非常に熱心に取り組まれており、技術指導の工夫、教員による視聴覚教材の作成など教材研究に3 教育活動・教も努力をされている。国立病院機構ならではの教育活動として、研究日の取得率は低いものの、東海北陸地区での教員育指導のあり方 研修会が継続されており、学会発表件数は３件と増えたことは評価できる。
実習目標に適した臨地実習施設の確保や、実習指導者会議を充実させるなど、実習施設の指導環境を整えてきた。また、卒業前演習に実習施設の指導者が学生の技術修得状況の見学の機会を設けることは、実習施設が学生技術教育への意識強化と卒後の到達状況を理解する機会もなる。教員間の授業研究は１２名全員の教員が実施されていることも評価できる。
単位互換、成績評価・単位認定については、長年にわたり問題なく行われている。
今後は、教員の研究日を計画的に取得できるようなシステムを整備され、教員が相互に成長し合えるさらなる環境づくりに期待する。
4 組織・ 管理運営

5 学生生活への支援

4

今年度は非常勤であるものの１名の専任事務職員が増員され、３名体制とすることができた。このことによって教員の業務内容が整理され、更に教育活動時間や休息の確保につながることが期待できる。
令和6年度入学生から40名定員となることから、教員数の減員はやむを得ないが、適正配置や業務分掌の作成により、教育の質の担保や、職員の業務量の把握は今後注視されたい。
母体病院の幹部会議、管理診療会議では、学校の立場から意見を述べる場があり、母体病院とは良好な関係を構築している。また学校運営会議、教員会議も定期的に開催され、必要な事項を検討できている。
学籍の管理については、情報漏洩が起こらないよう管理されている。
事業計画は、予算計画も含め立案されており、予算の執行についても学校運営会議にて報告されている。定員40名となることにより、学校運営として授業料、入学料をあげることは苦渋の決定ではあったが、応募者数が減少する原因ともなることから、この移行期に総合的に評価されたい。

4

健康管理については、年2回健康診断が実施されている。２回／月、母体病院の臨床心理士がカウンセラーとなり、学生相談室が開催されており、カウンセラー自らが開催の情報発信するなど、活用実績もあり継続した機能が定着しつつある。さらにPVCシステムの活用でタイムリーで効果的な早期介入に期待できる。
課外活動が再開されており、ボランティア活動ができるための支援も行われ、地域住民とつながる実績があることは評価できる。サマーコンサートやウインターコンサートの運営についても、学生の主体的な活動を支援し、入院患者や地域住民に喜んでいただける機会を設け、院外へのPRを積極的に行っている。学生が利用できる福利厚生の諸手続きについては従来から対応されており、問題はない。
学生宿舎の管理については教員の責任を明確にしながら、宿舎生活の諸問題の解決に関して学生の主体的な運営を支援している。また、共同生活を営む機会に、感染予防対策をとれるための助言を行うことや、規則を守れない状況に関して迅速に対応した危機管理は、学生の安全を担保する意味でも高く評価できる。

4評価項目

評価

コ

メン

ト

４段階
評価点

6 施設整備校舎の整備と管理については、施設基準を満たす設備が整備・管理されている。建物の老朽化や防災対策のための安全点検表に沿った点検実施は行っているが、前年度に引き続き、専門家による日常点検が行われることが危機管理としては望ましい。しかし、災害時のマニュアルについては学生便覧に示され、学生にも入学時、実習前に説明されており、安否確認システムを病院職員と同様に導入する予定であることは評価される。
図書室は整備されており、蔵書や視聴覚機器は整えられ、新規の図書・DVDも購入されている。図書司書の配置はなくても、図書室の利用が有効に行われるために、事務職員を18時まで勤務として配置している。さらにアンケートにより学生の要望を反映し、貸出期間を延長したりするなど対応ができていることは評価したい。
視聴覚教材を学生に紹介し活用を促し、また管理についても学生による点検ができるような工夫ができている。ICT教育の充実のためにｉPａｄの保有台数を増やし、学生のニーズに沿った動画作成などや、教材の整備は評価できる。

3.9

7 学生の受け入れ

入学試験委員会において志願者、合格者、入学者のデーター分析や成績の推移を共有し、学生募集が計画的、効果的に行われるような取り組みはできている。しかし、高校生人口が減少し、令和6年度から40名の定員減となったため、指定校推薦の指定校や定員を見直すなど対策をとっているものの、受験者数の減少に苦慮している状況である。４年生大学志向や、経済的な学生支援制度も大幅に活用できるようになっている社会的背景もあり、受験生、入学生の獲得が大きな課題となる。今後も入試形態や受験生のターゲットについては、指定校推薦の基準見直しや、公募制推薦、社会人推薦枠の導入なども、もう一度視野において検討されたい。
積極的な高校訪問だけでなく、進学説明会への参加や地域の高校における授業の講師、高校の教諭を対象とした交流会の企画など、地域のつながりを強化した取り組みは、卒業後の県内就職率にもつながることが期待できる。さらには、高校生のみならず、中学生の職業体験などにも地域へ参画できるような取り組みを期待したい。

3.8

8 卒業生の状況

NHO病院への就職率は73.6％、三重県内の就職率も80.0％を超える見込みであり、目標は達成できている。早い段階から就職先の選択について支援をはじめ、個人のニーズを尊重しながら、丁寧に相談の機会を設けている。早期離職防止が母体病院の課題となったこともあり、卒業後に教員と感情を吐露できるホームカミングデイを企画し、卒業生の離職者の減少にも貢献できており、取り組みの継続を期待したい。
国家試験対策として、早期に特別講義を実施し、実習中の各領域毎実習とリンクした小テストの実施やチューター制の導入で合格率のアップをはかる対策も評価できる。
卒業生に求める姿（力）への成長を、自己評価と他者評価で昨年度、確認されており、卒業生の状況を評価する指標となっていた。今年度、実施されていなかったが、NHO病院への就職率が高く、就職先と連携がしやすいこともあり、継続して調査しデータを蓄積し分析されることを期待したい。分析によって現在実施している教育内容や方法が卒業生像に近づくための教育課程として妥当であるかが見直しされる材料となり、就職先にとっても継続教育の構築に効果的なデータとなり得る。

3.9

9 社会への貢献

今年度はホームページへの画像・動画配信や、オープンキャンパスの開催を４回にわたって実施したことなど積極的に広報活動を行っている。また、学校行事では、学校祭や、コンサートなど、学生のアイデアで、患者様や地域住民にひと時の楽しみを提供することができ、母体病院の広報にも貢献した。近隣関連施設との連携については、昨年同様県内の学校長会、三重県教務主任会議等への参加と、情報交換等が行われている。また、ボランティア活動も再開できたり、母体病院と連携し、看護補助業務を担うために、放課後や休日のアルバイト生の募集を行い、患者サービスへの貢献ができた。学生の生活支援や就職選択の情報収集の方法としても大変評価できる。
学校の特色にもよるが、地域のニーズの把握のために、行政や在宅関係者に拡大して、どのような学生を望むかの声をさらにくみ取って教育課程に反映することが望まれる。また、定員数の減少もあり、ますます地域と一体化し、地域に望まれる学校・学生として、地域に繰り出せる活動にも期待したい。

3.7

10 研究・研修活動

地域を異にする同系列の教員がグループ編成され、授業研究に取り組まれていることは大変評価できる。設置主体の特徴を存分に発揮した取り組みである。コロナ禍にあっても、3年前に学校教育でICT化をいち早く進めた学校でもあり、教員の研修にも活用されている。研究発表件数を若干であるが着実に増やし、授業研究も全教員が実施し授業の意見交換ができている。今後、研究助成金においては、自らの研究活動に取り組むために活用し、指導者や実習先を研究のフィールドに拡大しながら、さらに研究的に専門領域の能力開発に努めていくことを期待したい。

3.7

11 学校評価

学校評価の実践には長い実績があり、システムに則り適切に実行されている。学校関係者評価委員会においても、地域のニーズを把握するために、今年度は地域包括支援センターの保健師を委員を加えるなどして委員の構成を再考されたことは評価できる。
第三者評価機関としては、例えば日本看護学校協議会の評価の視点も有意義であり、学校運営を見直す機会をさらに増やしていけることを期待する。

4＜ 総 評 ＞
新しく構築したカリキュラムが、学生や講師、実習施設に丁寧にガイダンスされ運営ができている。また今年度は、新型コロナウイルス感染症が５類に移行したが、迅速に、地域との交流やボランティアの参加を再開、学生の主体的行動に支援し、社会人基礎力の向上に努めている。またアンケー
トを通じ、様々な機会で学生の声やニーズを把握し、学生の不利益とならないような対応が実施されている。地域のニーズを教員も、学生も自らが実感し、教育課程に反映できる社会活動の拡大に期待したい。
令和６年度から学生の定員が減少となり、学生確保では大変苦労されているが、高校訪問や公開講座などを通じて、地域貢献と共に、三年課程の特徴と母体病院の実習環境が隣接している利点など、学校のPRに積極的な活動をされた。今後、受験者数や入学者のデーターをこれまでの推移、社会の動向や地域事情をもとにさらに分析し、ターゲットとする学生や入試形態の継続的な検討が求められる。
従来より教員による授業評価や研究を実践する風土、文化があるので、助成金を活用しながら研究活動にも努められたい。昨年度は数年にわたり提言してきた「卒業生像への到達評価」について取り組まれた実績があるので、今後も継続して実施し、就職先と連携しながら目指す卒業生像に近づく教育課程の見直しの機会とされることを期待したい。