FRONTIER SPIRIT BE OUR GUIDE

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日本とタイ ともに考えるSDGs「バンコク都のためのSDGs推進研修（2018年7月2日～13日）」の一環で7月4日(水)にバンコク都庁・国連地域開発センターの職員20名の方が来校されました。

本校 を 国 際 教 育 の 先 進 校 としとアクティビティを通して交流を行

ーで校内を巡り、その後、国際バカロに通訳を通しての交流でしたが、両レア・ディプロマプログラム（IBDP）や外国語の授業を参観。
アクティブラーニングやネイティブインストラク

フランス・パリ
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CO

国際連合教育科学文化機構本部とのビデオカンファレンスに参加！

本校『Sus-Teen！
（サス・ティーン）』のメンバーがトヨタ自動車株式会社代表取締役社長 豊田章男氏が来校されました！

世界各国の生徒たちと交流しました。

6月30日(土)に“豊田章男のホッケー仲間たち”が来校し、5月30日（水）と6月13日（水）の2回にわたり、ユネスコ本部主催のビデオカンファレンスが行われ、交流試合を行いました。

な取り組みを行っている国際生たちて、取り組みの様子を見学・体験されました。まず、キャンパスツア

F eature

国の印象やSDGsをテーマに積極的に意見交換ができました。

ターによる生きた外国語の授業に感心されていました。また、本校の英語科主任の内藤圭祐先生より本校の国際教育の取り組み状況について説明

また、Sus-Teen!と豊田章男社長との対談も行いました。

ユネスコビデオカンファレンスとはいました。タイからの訪問のため、主

本校は、2016年文部科学省ESD重点校形成事業のサスティナブルスクール全国24校の1校として採択され、ユネスコ・パリ本部がホールスクールアプローチによるESD推進事業として位置付けている「地球規模の気候変動プロジェクト」に取り組む国内の10校にも選ばれています。今回のビデオカンファレンスは、国内の「気候変動プロジェクト」に参加しているフラッグシップ校が、「気候変動プロジェ
クト」に参加している海外のユネスコスクールとSkypeを活用して交流し、互いの活動を発表し意見交換をすることで、一層の活動の活性化を図るものです。

がありました。放課後、IBDPやSGH・Sus-teen!など本校で主体的に様々SDGs（エス・ディー・ジーズ）とは環境問題への取り組みを海外の“仲間”にプレゼンテーション！

本校はユネスコスクール加盟校と題も見つかりましたが、これまでに『Sus-

目指 す17の国際目標 で す 。
「 誰 一 人 取り残さない（leave no one

し、日本におけるESD（持続可能な開発の台に立ってきた経験がしっかりと活か終止符を打ち、地球を保護し、すべての人が平和と豊かさを享受できめています。ユネスコ本部では、国際的なSustainable Development Goals（持続可能な開発目標）の略。
2015

年9月の国連サミットで、全会一致で採択された2030年までの達成をbehind）」持続可能で多様性と包摂性のある社会の実現のため、貧困にるようにすることを目指す普遍的な行動を呼びかけています。

して世界各国の教育機関と交流ための教育）実施先進校として認知を高されたそうです。

学校間の連携強化・情報共有を目的としり組みも、興味深いものばかりでした。

対してビデオカンファレンスへの参加オのは、自転車を漕いで携帯電話の充電用て定期的にイベントを開催。今回、本校にファーが届き、気候変動に関する課題解問題に関するポスターを描いたり、教科ばれた画面を通じて行われ、パリにあるユネスコ本部がファシリテーターとなり、本校に加えインドネシアとモンテネグロの学校が参加。それぞれの取り組みを紹介し合い、質疑応答の時間も用意されました。
『 Sus-Teen！』のメンバーが［国連開発計画］
http://www.jp.undp.org/content/tokyo/ja/home/sustainable-development-goals.html

も、国によって抱える問題や視点に違いがあること。
「 それぞれの地域に適した活動方法を見つけることが大切だと感じました。それでも、発想やアイデアはガオを使った大気調査など日頃から継の『Sus-Teen！』の活動につなげていけ続して行っている環境活動。ゴミの分別［外務省］
https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/sdgs/pdf/about_sdgs_summary.pdf

は、「 環 境問題 」という共 通のテーマでプレゼンテーションしたのは、テニスボールを再利用した植木鉢や、特殊なアサ［国際連合広報センター］
http://www.unic.or.jp/activities/economic_social_development/sustainable_development/2030agenda/

カンファレンスを通じて気づいたの参考にできる部分もたくさんあり、今後▲WOCの設備を利用して“国際会議”を体験「英語の質問に対して皆で協力しながら、一生懸命に聞き取り、なんとか伝えようと努力する姿勢がとても印象的でした」と語るのは、会議に同席して生徒たちを見守った英語科の渡邊えみ先

践を通じて英語力を磨く貴重な体験の場についても熱心にPRしました。にもなりました。

英語でのプレゼンテーションに向け、また、ユネスコ本部からは、学校の中だ1週間前から資料や台本を用意し、何度も練習を重ねて迎えた当日。
「 自分たちけではなく家族や地域の人へ輪を広げて伝えることができました。
『Sus-Teen！』

させることなど、さまざまなアドバイスいくこと、学校間の直接交流を継続・発展の目標や活動内容について、落ち着いてむまでが時間がかかった様子でした

き”を捨てて、「自分」で「自分」を窮屈なプレーが 見受けられたのと同時られるのは“他人”ではなく「自分」でりが主役という気持ちで主体的に活動にとなりました。試合後は、豊田社長かビューをして感じた豊田社長の温か域、②生物多様性、③貧困、④減災、⑤環境にむけて激励をいただきました。集

うしたぶれない軸が、豊田社長自身編成し、40名を超えるメンバーがアイデしていた昔のホッケースティックをの企画を立案しています。
「自分たちで活とした雰囲気がありました。

志 グ ル ー プ と し て 発 足 し た『 S u s -Teen！』が大切にしていることは、「メンバーがそれぞれに役割を持ち、一人ひと取り組むこと」と藤井新次郎先生。①地という5つのテーマに分かれてチームをアを持ち寄り、さまざまなプロジェクト動内容を考えるので、ミーティングはいつも活気にあふれています。少人数のグレンスが『Sus-Teen！』としての初めての活動。
以前に通っていたUAE（アラブ首的に意見を出せるようになり、ビデオカ合写真を取った後も豊田社長が愛用『Sus-Teen！』の存在を知っていただい実現させるために、国際生が実際に行動とができれば」と大島さん。新しい“出会置かれ、実際にアクションに移す機会は校では『こうなると良いな』という理想をを起こしていることがすごいと思います」と『Sus-Teen！』の魅力を語ります。

ESD活動を積極的に実施・啓蒙する有にしない。その考えの根底には、変えあることということ。これは、インタさ・穏やかさに表れていると思う。その中に確立していると感じた』。この分析を後日豊田社長にお送りしたとまた、Sus-Teen!からのインタビュ方からのメッセージを受け取りました」ととても感心されたと社長室のーにも快く引き受けていただきました。
ホッケー部とSus-Teen!のそれぞなアイデアが生まれるか？②どのよと交流ができ、とてもよい経験にな内容を伝えることにも、他の学校や企業・味 が あると思います 。たくさんの 人にて、いろいろな人との“つながり”を築くこい”や“発見”へのワクワク感に満ちた言葉が、『Sus-Teen！』の学びの充実度を物語っています。

も常に「自分」である。 “こうあるべころ、「 新しい自分を見つけてくれ予定するなど、勢いよく活動の幅を広げ少なかったといいます。
「名古屋国際中学

クトに参加した経験はありましたが、ど知識や知恵を「自分」のものに変え、触らしていただくなど、和気あいあい20回エコプロダクツ」にもブース出展をいがあることに驚きました」と笑顔を見にもなったようです。

らインターハイ出場を決めた国際生

今年は名古屋市が主催する「環境デー

団体の取り組みを知ることにも大きな意

験は世界の広さを改めて実感する機会に、お互い笑顔が絶えない良い試合なごや」や、12月に東京で開催される「第ちらかといえば理想を描くことに主眼が流校は午前中だったことなど、今回の体が、試合が始まると必死な姿と果敢実感しています。

流した際には、「 野生動物の鳴き声が聞の午後4時でしたが、ユネスコ本部や交久しぶりのホッケーで、感覚をつか体的な企画が出てくるようになりましている『Sus-Teen！』。
「自分たちの活動せる2人。会議が行われたのは日本時間▲意見交換と交流後にバンコク都庁の職員とともに記念撮影「自分らしく」していく。
戦うべき相手長国連邦）の学校でも環境改善プロジェ

こえたり、英語のアクセントに大きな違▲「Sus-Teen！」の副リーダーを務める大島梨紗子さん（中高一貫3年生）

井さんにとって、今回のビデオカンファ

Sus-Teen!が分析した内容です。
『豊試合を行いました。トヨタチームはた」と、大島さんは“組織としての成長”もん。
今年4月に本校へ転入した帰国生の濱時には熱く、時には笑顔で回答してキーワードは、「自分」。他の人からのと名古屋国際チーム2チームで交流が世界を変えていく』という言葉が心に響きました」と目を輝かせるのは濱井さカンファレンスで、ウガンダの学校と交田社長をインタビューして見つけたうな問題を選んで取り組めばいい抑揚をつけて表現できたかな……」と課高一貫3年生）。6月に参加した2回目のホッケー仲間たち”が多数来校されまンファレンスに参加したことで、より具ッセージです。
「『小さな行動の積み重ねればと思います」と濱井かはなさん（中くれました。以下は、それに対して、発想を実行に移すことが大事だというメの心に強く残っているのは、アイデアや▲「活動に参加することが楽しみ」と目を輝かせる
濱井かはなさん（中高一貫3年生）

は、トヨタ自動車株式会社代表取締た。質問内容は、①どうすれば画期的も嬉しかったです」と振り返るのは大島梨紗子さん（中高一貫3年生）。
「もう少しとの4点。それぞれの質問に対して、ループにすることで、一人ひとりが積極や激励も受けました。なかでも生徒たちについて関心を持っていただけたこと

中学校・高等学校陸上ホッケー部と④ミーティングをする上で大切なこした。交流は、トヨタチーム2チーム▲英語の資料を準備し、英語で発表しました

たくさんの人に『 Sus-Teen！』
を知ってほしい生。ビデオカンファレンスへの参加は、実により3R活動を啓蒙する「Sus-ガチャ」

しさを失わないためには何が必要？

役である豊田章男社長と“豊田章男のの垣根を越えて地球環境に対する意識か？③多文化を取り入れつつ日本ら校・高等学校グランドにて、トの交流イベントを行いました。当日

候について学んだり、美術の授業で環境を高めていることが紹介されました。

月30日(土)、名古屋国際中学

ヨタ自動車株式会社様と名古屋国際電力を作る「バイオサイクリング」。モンのメンバーが出席しました。

▲愛用のスティックとともに笑顔を見せる豊田社長

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インドネシアの学校が取り組んでいたテネグロの学校からは、理科の授業で気カンファレンスはインターネットで結▲ビデオカンファレンスについて振り返る、左から／理科の藤井新次郎先生、大島さん、濱井さん、英語科の渡邊えみ先生

カンファレンスに参加した他校の取決をテーマにさまざまな活動に取り組む

名古屋国際の有志グループ『Sus-Teen！』参考資料

Teen！』の活動を通じて、さまざまな舞▲トヨタチームと名古屋国際ホッケー部の集合写真

れがさまざまな場面で活躍する方々ったと感じます。