時ねらい１

アメリカ合衆国が経済，文化などにおいて世界に大きな影響力をもち，日本と深く結びついていることを理解し，国としての特色を追究しようとする意欲をもつことができる

アメリ
カと
いう
国

学習活動

評価規準・場面・方法

資料および指導・援助

アメリカ合衆国について知っていることを話し合う。
・自由の女神 ・ニューヨーク
・クリントン大統領 ・大リーグ
・オリンピックの金メダル数世界一位
２ 調べてきた Made in U.S.A を交流する。
・ジーパン ・シューズ ・Ｔシャツ
３ アメリカ合衆国に対するイメージについて話し合う。

＜ア―①＞
アメリカという国に対するイメージを２つ以上書いている。

◇地球儀◇星条旗（建国当時のものと現在のもの）◇金メダルを３つ以上取った国（教科書Ｐ１３）

１

＜場面＞
授業後
＜方法＞
ノートの記述アメリカはどんな国なのだろう。
・豊かな国 ・広くて大きな国
・世界一がたくさんある国
・国連本部がニューヨークにある。
・日本にはアメリカ軍基地がある。
・経済日本にとって大切な貿易相手国・貿易摩擦の問題がある。
・文化，スポーツ選手の交流が多い。
４ 世界一の軍事力と多国籍企業，ドルについての話を聞く。
５ アメリカのイメージをまとめる。

◇世界地図（行政）◇地図帳の統計資料◇旅行用パンフレット◇新聞記事◇アメリカの世界貿易◇日米両国の貿易相手国◇統計資料援助

援助「経済」をキーワードにまとめるよう助言する。

アメリカは，とても大きくて世界の国々の中でも中心的な国なんだ。日本にとってアメリカとの関係は重要で，私たちの生活はアメリカの影響を強くうけていることがわかった。農業や工業も盛んで経済的にも豊かな感じがする。それに自由を大切にしているみたいだ。もっと詳しく調べてみよう。
２
アメ
リ
カの自然

アメリカ合衆国の西部は自然条件が厳しいため人口密度が少なく，東部は社会生活に適しているため人口密度が高いことを理解することができる。

１

アメリカの人口を調べる。
・人口約２億７０００万人・日本の約２倍強の人がいる。
２ アメリカ人口密度を調べる。
・人口密度２８人／ k ㎡・日本は３３３／ k ㎡でアメリカは広い。
３ アメリカの人口分布の偏りの理由を地図から考える。
アメリカでは人口が東部に集中しているのはなぜだろう。

＜ウ―①＞
地形、気候や産業の３つの視点から東部に人口が集中する理由を見つけだしている。

◇地図帳の統計資料＜場面＞
学習活動３の後◇アメリカの人口分布地図◎人口，人口密度について補足説明する。

＜方法＞
発言内容
ノートの記述・東部はニューヨーク等の大都市がある。
・海岸沿いに人口は多い。
・ロッキー山脈や砂漠のある西部は少なく中央平原の東部に人口が多い。
・農業や工業が発達している地域に人口が多い。
・山地より平野の方が生活しやすく，気候も適している。
４ 仲間の発言を取り入れてまとめを書く。

◇アメリカの地図（地勢）◇アメリカの気候区分◎追究した視点を最初に述べるよう助言する
援助「地形」「気候」をキーワードとしてまとめるよう助言する

国土面積が日本の約２５倍と面積が広い国だが，自然条件のよいところに産業が発達して人口が多いことがわかった。産業からアメリカの特色を調べてみたいな。
３アメ
リ
カの農業

アメリカ合衆国は、自然条件を生かしながら企業化された大規模農業を行うことで，世界最大の食料生産量をほこっていることを理解することができる。

１

アメリカの農畜産物生産量を調べる。
・だいず、小麦，とうもろこし，牛肉が世界有数の生産量を誇っている。
２ アメリカの農業の特色について調べる。
アメリカでこれほど多くの農畜産物が生産されているのはなぜだろう。
・広大な土地で作物を作っている。
・適地適作を行っている。
・大型の機械を使っている。
・機械化が進んで少ない人数で作っている・企業的大農場を行っている。
３ 仲間の発言を取り入れてまとめを書く。

＜イ―①＞
アメリカの農業の特色を２つ以上の事象を結びつけながらまとめている。

◇おもな農畜産物の生産
国と輸出国

＜場面＞
授業後

◇アメリカの農業分布◇大型機械による収穫◇フィードロッド◇アメリカと日本の農業◇農作物の栽培条件
援助「土地」をキーワードにまとめるよう助言する＜方法＞ノートの記述

広大な土地だけど大型の機械を使っているから少ない労働者で農業ができる。それに，自然条件に適した特定の作物を栽培し、大量に生産しているから世界１位なんだ。工業はどんな特色があるのだ
ろう。

時

ねらい

４

アメリカ合衆国は，豊かな資源と高い技術力で世界一の工業国となっていることを理解することができる。

アメ
リ
カの工業

学習活動

評価規準・場面・方法

資料および指導・援助

アメリカの大企業について調べる
・世界の大企業の多くがアメリカの企業
・ハイテク産業やバイオテクノロジーなどの先端産業が特に強い
２ アメリカの工業の特色について調べる。

＜イ―②＞
アメリカの工業の特色を２つ以上の事象を結びつけながらまとめている。

◇世界の大企業１

アメリカでは，どのようにして工業が発達してきたのだろう。
・豊富な資源をもとに工業発展してきた。
・戦争による技術開発があった。
・運河を利用して資源や製品を運んでいる
３ アメリカ合衆国の産業と世界の関係を貿
易グラフから考える。
・多くの国がアメリカの食料品や工業製品技術に頼っている。

＜場面＞
授業後
＜方法＞
ノートの記述◇工業地帯◇五大湖周辺の工業地帯◇アメリカの鉱工業の分布◇商品別貿易援助「資源」をキーワードにまとめるよう助言する。

アメリカは広い国土と自然，豊かな資源をうまく利用して発展してきたのだな。世界一の大国アメリカの産業は世界に大きな影響を与えているようだ。世界有数の農業・工業を支えているのは、どんな人たちなのだろう。
５
移民とアメ
リカ社
会

アメリカ合衆国はヨーロッパからの移民によって建国され，世界からも移民を受け入れ続けるのは、正義と自由を大切にする国民性と異民族がまとまって発展を続けるためであることを理解することができる。

１

アメリカには様々な人種がいることをつかむ。
２ アメリカの人種構成・出身地別割合を調べ，その理由を考える。
アメリカではたくさんの人種が見られるのはなぜだろう。

＜ウ―②＞
様々な人種が混じり合うことでつくられた地域的特色（アメリカ人の国民性）を建国の歴史や経済面から見つけだしている。
＜場面＞
授業後・もとから住んでいた原住民。
・建国時に渡ってきたヨーロッパ系の人々
・農業の労働力として連れてこられたアフ ＜方法＞
リカ系の人々
ノートの記述・豊かさを求めてきたヒスパニックとよばれる人たちやアジアからの移民。
・スポーツ選手として集まった人たちなど
３ 移民の人たちの生活について調べる。
・低所得者の割合が高く都市ではスラムが形成されている。貧富の差が生じている。
・移民が増えて困りはじめている。
４ 移民数の移り変わりを調べる。
・０になったことはない。
・混ざり合うことで創りあげてきたのがアメリカだから。
・労働者が必要だから。
・自由で平等な国であるという自負から。

◇ウォール街を歩く人々◇アメリカの学校の様子◇アメリカの人口構成◇移民系の人々の州別割
合◇アメリカ合衆国の歩み◇市民宣誓◇ヒスパニックの言葉◇移民の出身地の推移◇自由の女神像台座の碑
文◇ヒスパニックの労働賃金◇アメリカ合衆国の歩み
援助「移民」「発展」をキーワードにまとめるよう助言する。

日本とは違い，アメリカには様々な人種が共生しているんだな。でも，全く同じ生活をしているわ
けではないようだし，移民が増えて問題も生じてきているようだ。アメリカの人たちは，自由と正義を愛し，国を大切にする精神に支えられて人々を受け入れているんだな。
６マップ・オブ・アメリ

アメリカ合衆国の特色を地図に表すことで地域の特色をとらえる視点と方法を身に付けることができる。

１

今まで調べてきたことをもとにして，ア・マップ・オブ・アメリカをつくる。
私だけの「A map of America（主題図）」
をつくろう。
・調べたことをもとにタイトルをつける。
・略地図を中心にする。
・自然条件と農業や工業を結びつけ，工夫して記入する。
・歴史や人々の生活の様子，外国との結びつきを工夫して記入する。

＜ア―②＞
アメリカの地域的特色を追究し，考察した結果を視点を明らかにして地図上にまとめている。
＜場面＞
授業後
＜方法＞
完成したマップ◇今までのノート◇今までの資料◎調べた内容の項目を基にグラフや記号を用いて地図に表すよう助言する。
援助
これまで活用した視点をもとにまとめるよう助言する。

カ
アメリカは，広大な土地，豊かな自然，豊富な資源等を生かしながら世界有数の工業国・農業国へと発展してきたんだ。それを支えたのは，様々な人種から成る国民であり，自由や平等を大切にする精神だ。いろんな視点で調べることができるようになった。次の学習でも視点を使って詳しく調べた
いな。