Doyukai Report
学校と経営者の交流活動推進委員会主催

３月17日開催

第12回教育フォーラム「勉強するのは何のため? 働くってどういうこと? 」

これからの時代に大切にすべきものとは何か？

「学校と経営者の交流活動推進委員会」
は、働くこと、学ぶことについて考える教育フォーラムを開催した。
第1部は木川眞副代表幹事による基調講演、第２部はグループ・ディスカッションが行われ、活発な議論が交わされた。 約130人の生徒を含む総勢175人が参加した当日の模様をダイジェストでお届けする。
（役職は開催時）

ディスカッションでは積極的な対話を

開会挨拶

日比谷 武 学校と経営者の交流活動推進委員会 委員長（富士ゼロックス 顧問）
12 回目となる今回の教育フォーラム

では、約 100 人の会員が皆さんの学校は、過去最多の中学生の参加数となりにも伺って出張授業を通じて対話をしました。講師を務める経済同友会の会ています。第１部の基調講演と質疑応員も、皆さんとの対話を大変楽しみに答、その後の第２部のグループ・ディ準備してきました。

スカッションでは皆さんが中心となっういうことかを自ら考えていただきた「学校と経営者の交流活動推進委員会」て発言をして、学ぶとは、働くとはどいと思います。

基調講演

これからの時代に求められる人材像

講師：木川 眞 副代表幹事／人口・労働問題委員会 委員長（ヤマトホールディングス 取締役会長）
強いということが価値観としてアピー
ルされました。三つ目が「少品種大量わってきますし、企業が求める人材も変わってきます。

多様な人材が混ざり合う時代に求められる五つのもの生産」。今は多くのメーカーが多種類のもう一つの大きな変化が、グローバものを作っていますが、1960 年代はもル化です。高度経済成長の時代から日のをたくさん作れば売れて、利益が出本人が海外に出ていくグローバル化はる時代でした。最後が「同一の価値観」進んできましたが、今は日本国内のグです。当時もいろいろな考え方を主張ローバル化が進んでいます。言い換えする人はいたのですが、大多数はベクると、ボーダーレス化です。国境や国トルの方向が大体そろっていました。

籍をあまり意識しなくなった現代の新

現代は状況がまったく変わっていまたなキーワードが、「混ざり合う」です。

私が皆さんくらいの年頃だったす。まず、お客さまのニーズや価値観多様な人たちが混ざり合っていく時代

1960 年代がどんな時代だったかを整理が多様になっていて、お客さま目線でには、身に付けるべきもの、大切にししてみると、いくつかのキーワードが製品を作っていかないと、ものが売れてほしいものも変わってきます。私は浮かびました。

ない時代に変化しています。

以下の五つだと思っています。

少品種大量生産から“お客さま目線”の時代へ

一つ目は「高度経済成長」。日本の経さらにデジタル情報・通信手段の進

一つ目は「世の中を常に好奇心を持っ済成長が圧倒的な勢いで進み、国の経化があります。そして、日本の社会構て見る目を持つ」こと。好奇心がある済力を示す当時の指標で米国に次いで造の変化として、人口減少と高齢化が人は、ものを見て、これは面白いなと２位に入りました。二つ目は「大きい挙げられます。こういう時代の流れにいう気持ちや疑問を持ちます。

ことはいいことだ」です。大きいとか応じて個人が磨くべきスキルも当然変12 2018 / 4 keizai doyu

二つ目は「多様な価値観を受け入れる柔軟性」です。今はいろいろな考えです。しかし、失敗や恥を方があっていいのだと、素直に受け入恐れて何もしなかったら、れることが必要になっています。

何も生み出すことができま

三つ目は「ちょっとした変化を敏感せん。ですから、恐れずにに感じ取る感性」です。変化に気付く

チャレンジすることが大事

ことはいろいろなことを考える原点とです。

なります。周囲の変化、自分の考え方の変化、あるいは時代の変化をつかむ感性を磨くことが大事です。
四つ目は「感じた変化を形にするデザイン力」です。どんなにいいことをこの五つは、いまの時代だからこそ求められる人材像となります。

失敗を恐れずに挑戦し続けてほしい

考えていても、それを相手に伝えるここの五つ全部に自信があるスーパーとができなければ、分かってもらえまマンは、まずいません。しかし、何かせん。

一つだけでも自信を持とうと日頃からる人でないと、どんなにいいことを考

五つ目は「恐れずチャレンジする意意識するだけで、その力が研ぎすまさえていても通じません。対話力を身に欲」です。人はできるだけ失敗したくれます。これからは、そういった個性付けることも大切です。

ないし、恥をかきたくないと思うものを評価する時代になるでしょう。

質疑応答
自分の強みを磨くことが大切だ

Q とおっしゃいましたが、どうやったら自分の強みを見つけられますか。
ほかの人と比べて強いか弱いか
ではなく、「自分はこれが強い」「これを強みにしたい」と思うかどうかで、何でも強みにするチャンスがあります。自分の強みが分からないという人でも、好きなものとか、勉強して興味があるものがあるでしょう。そこが入り口になると思います。
「好奇心を持つ」大切さをお話しくださいましたが、どういうジャンルを見ていけばいいのですか。
ジャンルは特定しない方がいいのではないでしょうか。世の中
ではいろいろなことが起きていますし、一人ひとり違うことが良さなので、好AQA

最後に私の座右の銘を紹介します。

皆さんに心掛けてほしいことが三つそれは「為さざるの罪」です。失敗をあります。まずは、自分の強みを磨き恐れて何もしないことは、挑戦して失続けることです。また、チームプレー敗するよりはるかに罪深い、というこも大事にしてほしい。いろいろな個性とです。若いうちは、失敗した数だけを持つ人が集まって、チームで一緒に成長する。やり直しはいくらでもできなれば、そのチームの力は強くなりまる。何もしないで逃げてはダメだといす。そして、グローバル化が進む中でう気持ちをぜひ持ってほしいと思いまはコミュニケーションがきちんと取れす。

奇心を覚えたところが、自分にとって強みを持てる領域かもしれないと考えるといいと思います。
社会の小さな変化に気付くためには、日頃どういったことを意識したらいいでしょうか。
ともかく周りを見ることです。
ぼーっとしていたら、何にも見えません。好奇心を持って世の中を見る目がある人は、小さな変化に気付きます。だから、そんなに難しいことではないと思います。
ボーダーレス化による言語の壁をどう考えていますか。
言葉の壁は日本においては依然として大きいです。コミュニケーションスキルが大切だと話しましたが、その一つとして語学を意識的に学ぶことも大事です。英語や外国人を怖がらなくなれば、下手でも話せるようになります。そういう人が増えていけば、語学は壁ではなくなると思います。
チャレンジをするための決断力を高めるには、どうしたらいいですか。
これは、自分の努力以外にはないですね。決断するためには、やはり考えること。決断力がないという人は、多分あまり深くものを考えていないのではないでしょうか。考えた末に自分なりに結論が出て、そこでやるかやらないかを決断するので、考えることが大切です。

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第12回教育フォーラム

グループ・ディスカッション
第２部として開催されたグループ・ディスカッションでは、参加した生徒たちが７〜９人ずつの16グループに分かれて、各グループが講師を務める「学校と経営者の交流活動推進委員会」の委員を囲みさまざまなテーマについて積極的に語り合った。

どういうこと？」という大テーマを元自分が考えたことを伝える力が大切」「いに、各講師がそれぞれテーマを設けた。

ろいろな人の意見を聞くことで自分のその内容は、「自分の未来は自分が決

強みが見つかり、それを活かせる仕事

グループ・ディスカッションでは、める」「世界と日本の君たち」「未来を創を見つけられると知った」「今の自分と各テーブルで担当の講師と生徒同士が造する皆さんへ」「これからの日本社会将来の自分をどうつなぐかを話し合っそれぞれ自己紹介し、その後活発な意と働く意義」「 充実した人生のために」た。そのためには、興味のあることを見交換が行われた。など。難しく思えるテーマについても、とことん追求すること、今の自分に満「勉強するのは何のため？ 働くって講師たちの分かりやすい説明や巧みな足せず磨き続けていくことが重要」「初リードによって、生徒たちは積極的にめて会った人たちとディスカッション自分の意見を発言していた。

するという初めての体験を通じて、自勉強の方向性や将来の目標について考える貴重な機会になお、生徒たちとは別に、保護者は分に自信が持てた」などと、語り合っ１グループ、教員は３グループでディた内容や今回学んだことを発表し、閉スカッションを進行した。

会となった。

ディスカッションは休憩を挟んで約この日参加した生徒たちにとって、２時間で終了した。その後全員が集まっ第12回教育フォーラムは、今後の勉強ての総括では、各グループの代表者が、の方向性や将来の目標について考える「国際社会で生きていくためには英語で貴重な機会になったようだ。

参加講師
生徒グループ

石渡 明美

海野 忍

木川 眞

北川 太

栗原 美津枝花王
執行役員

NTTコムウェア
取締役相談役

ヤマトホールディングス
取締役会長

テクノプロ・ホールディングス
執行役員

日本政策投資銀行
常勤監査役

小林 惠智

高橋 秀行

多田 幸雄

中塚 晃章

中野 祥三郎ヒューマンサイエンス研究所
理事長

ステート・ストリート信託銀行
取締役会長

双日総合研究所相談役

ジヤトコ
取締役社長兼最高経営責任者

キッコーマン
取締役常務執行役員

14 2018 / 4 keizai doyu◆ ◆ ◆ 参加者の感想 ◆ ◆ ◆生徒グループ●１年先など、近い未来を見るのではなく、10 年先という遠い未来を見て、将来への対策を立てていくのが重要だということを知った。次回も参加して、たくさんの経営者の方の話を聞きたいと思った。
●自分の悩み事に対する対策や対処方法を知り、参考になりました。興味をそそるお話がたくさん聞けて、面白かったです。
●いろいろな人たちと会話し、いつもは考えないようなことを考え、意見を言うのは、緊張したけど楽しかった。
あっという間に終わって、その後もあと３時間は話し合っていたいと思うほど、胸の高鳴りを感じた。
●基調講演で「自分のできること」をやっていくことで自分の可能性が広がるということを聞き、考えの視野が広がった。
「できること」を探すことで将来が見いだせればいいと思った。
●日本や世界の未来を考える機会をいただき、自分に対する興味が湧いた気がします。また、今まで英語が好きだったので英語が極められたらいいなと思っていましたが、英語プラスアルファを考えていかなければならないと実感しました。
●大人から「好きなことを職業にするのが良い」とよく言われていたが、「好きなことを職業にする」ではなく、「職業を好きになる」ことが大事だと知った。目前の仕事をしっかりこなしていけば、大きな力になると思う。
●将来に不安を持っていましたが、グループ・ディスカッションで自分と同じ夢を持っている人たちと話して、少し自信がつきました。日々、小さなことでも挑戦を続けて、夢を追いかけていきたいです。
●自分の中でものの見方を少し変えてみようと思った。これから社会を担う若者が今のうちからやっておきたいことや、あるべき姿など、本当にたくさんのことを学べた。
教員グループ●人材育成について、日頃感じていたことが自分だけの考えではないことを知りました。また、どのようなアプローチが有効なのかというヒントが分かり、参考になりました。
●他校の先生方とお話しして、学校によって考え方が異なることを知りました。いろいろな考え方があるのだと、日頃から意識しなければいけないと感じました。
●いろいろな人の話を聞いて、教育現場は遅れているなと感じました。生徒が将来出ていく社会がどのように変化していくのか、少しだが理解することができました。
保護者グループ●子どもに「将来の夢は？」と聞いても、「ない」「分からない」と答えるのだが、その設定の方法を知らないからだと感じた。身近なところから一緒に目標を考えていけたらいいと思う。
●親だから子どもを心配することはあるが、親の方が変わらなければならないこともあると気付かされた。
●とても学びになりました。子どもたちの未知の力を信じて、愛情いっぱいに見守っていきたいと思います。
（役職は開催時）

生徒グループ

教員グループ

林 礼子

日色 保

日高 信彦

島田 俊夫

成川 哲夫

メリルリンチ日本証券
取締役副会長ジョンソン・エンド・ジョンソン
取締役社長

ガートナー ジャパン取締役社長

CAC Holdings取締役会長日本曹達
取締役

保護者グループ

日比谷 武

松島 訓弘

森田 均

林 恭子

齋藤 勝己

富士ゼロックス顧問

電通
顧問

マニュライフ生命保険
代表執行役

グロービス
マネジング・ディレクター

東京個別指導学院取締役社長

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