６

留意事項に対する履行状況等＜教育学部区分

設置時（H22年10月）

児童教育学科＞
留意事項（留意事項）
１ 設置の趣旨・目的等が活かされるよう，設置計画を確実に履行すること。また，開設時から４年制大学にふさわしい教育研究活動を行うことはもとより，その水準を一層向上させるよう努めること。

履行状況

留意事項を踏まえ，開学前に全学教員予定者集会を開催して設置の趣旨・目的及び設置計画とともに開学後の課題について周知を図った。
また，開学前に学部運営委員会等を開催し，「履修の手引」「履修登録ガイドブック」「シラバス」「学生生活ハンドブック」等をもとに協議を重ね，初年度の新入生オリエンテーションや学生指導にあたるとともに，授業開始後は，授業の確実な実施に努めている。
全学委員会等は開学前に，学部委員会等は開学後の4月中に編成を終え，一部の委員会ではすでに活動を開始している。
さらに開学後の4月及び5月(予定)に全学教員集会を開催し，設置の趣旨・目的の更なる周知を図るとともに，研究活動を迅速に立ち上げるべく，初年度の研究費配分に着手して，基盤研究費は5月中旬に，重点研究費は6月初旬に配分を終えることにしている。
また，学部全体で設置の趣旨・目的を達成していくため，開学後の４月中に研究推進及び地域支援ワーキンググループの編成を終えている。(23)
留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。
さらに開学2年目を迎えた平成24年4月にも全学教員集会を開催し，開学初年度の成果を確認するとともに，開学2年目の課題を共有する取組を実施した。
開学初年度の平成23年度は，1年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業とともに課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調に成果を上げることができた。開学2年目の平成24年度も第2期生を迎え，1・2年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を立ち上げるとともに，重点研究費による学内共同研究（教育学部関係6件）や科研費補助金による研究（教育学部関係16件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。(24)49

未履行事項についての実施計画

区分留意事項履

行状況

留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月並びに，2年目の平成24年4月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。
さらに開学3年目を迎えた平成25年4月にも全学教員集会を開催し，開学後2年間の成果を確認するとともに，開学3年目の課題を共有する取組を実施した。
開学後2年間は，1･2年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業や課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調に成果を上げることができた。開学3年目の平成25年度も第3期生を迎え，1･2･3年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を立ち上げるとともに，重点研究費による学内共同研究（教育学部関係5件）や科研費補助金による研究（教育学部関係17件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。(25)

留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月，2年目の平成24年4月，3年目の平成25年4月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。
さらに完成年度となる開学4年目を迎えた平成26年4月にも全学教員集会を開催し，開学後3年間の成果を確認するとともに，完成年度に向けた課題を共有する取組を実施した。
開学後3年間は，1･2･3年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業や課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調に成果を上げることができた。開学4年目の平成26年度も第4期生を迎え，1･2･3･4年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を軌道に乗せるとともに，重点研究費による学内共同研究（教育学部関係7件）や科研費補助金による研究（教育学部関係19件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。(26)50

未履行事項についての実施計画

区分設置認可時（H22年10月）

留意事項（留意事項）
２ 運動場が別地にあることから，教育に支障のないようにすることはもとより，学生の課外活動等に配慮すること。

履行状況

福山市立女子短期大学（平成23年度に学生募集停止）の運動場で実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，学生によるクラブ等の設立が進みつつあり，そのうち福山市立女子短期大学の運動場を利用するクラブについては，キャンパス間の学生の移動に支障を来さないよう，４月より新たに大学と短大を結ぶバス路線を開設し運行を開始している。
平成23年度は，福山市立女子短期大学の最終年度の授業が継続するため，双方の授業やクラブ活動に支障を来さないように運動場の利用計画を立てて調整している。
(23)
福山市立女子短期大学は平成24年3月31日をもって閉学し，そのキャンパス（北本庄キャンパス）は，本学が平成24年4月より引き継いでいる。北本庄キャンパスの運動場で実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成24年5月1日現在，スポーツ系15団体，文化系25団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークルは，スポーツ系２団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
平成23年4月よりキャンパス間を結ぶバス路線を開設し運行を開始したが，利用者が尐なく，平成24年3月22日付で路線が廃止となった。今後の学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくことにしている。(24)平成24年度には北本庄キャンパスの一部建物の撤去を進めるとともにバスロータリーの整備工事及び管理センター等建物の補修工事を進め，授業及び学生による課外活動等での利活用のための環境整備を行った。
運動場のある北本庄キャンパスで実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成25年5月1日現在，スポーツ系18団体，文化系30団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークルは，スポーツ系8団体，文化系7団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
移動手段や夜間の安全確保等については，今後の学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくこととしている。(25)51

未履行事項についての実施計画

区分留意事項履行状況

平成25年度には北本庄キャンパスの旧校舎建物の解体・撤去が完了し，授業及び学生による課外活動等での利活用のための環境整備を行った。
運動場のある北本庄キャンパスで実施す
る体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成
26年5月1日現在，スポーツ系16団体，文化系28団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークルは，スポーツ系8団体，文化系7団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
移動手段や夜間の安全確保等については，今後の学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくこととしている。(26)
設置時（H22年10月）（その他意見）○４年次配当の科目を充実させるなど，科目配置について検討することが望ましい。

設置時（H22年10月）（その他意見）〇４年間にわたる継続的な教育ゼミにおいて，教育・保育現場での実地体験も併せて行うことから，課外の活動の実施体制や内容を含めて検証した上で，教育ゼミが適切に実施されることが望ましい。

共通教育科目は，専門教育と関連する一部の基礎的科目や概論的科目のほかは，1年次から3年次又は1年次から4年次に配当しており，4年次にも受講できるよう配慮している。
専門教育科目は，学生に履修年次の標準を示しているが，4年次においても課程の修了に向けてさらに専門性を深めるよう履修指導を行うことにしている。
各授業科目の年次配当については，今後学年進行が進む中で取組むことになる教育課程の全体的な見直しのなかで検討していくことにしている。(23)（24）(25)（26）

課外の実地体験では，学生に課題意識をもって教育・保育現場に出向かせ，その体験を大学に持ち帰り，4年間にわたる「教育ゼミ」を通して，その体験を省察・客観化することによって，教育者・保育者としての資質・能力の形成を自覚的に促す機会としていくことにしている。
実地体験を運営していくため，開学時の4月に教職経験豊かで地域の実情に詳しい校長・保育所長経験者４名を大学に附置する「教育支援センター」に特任教員として配置した。
また，実地体験の実施に向け，開学前に福山市教育委員会と意見交換を行った。
今後は，福山市保健福祉局児童部や広島県教育委員会とも意見交換を行い，学生の受入について大学と地域の教育・保育現場との連携体制を構築していくことにしている。(23)52

未履行事項についての実施計画

区分

留意事

項

履

行状況

平成23年12月1日に，福山市教育委員会との間で，「福山市立大学教育学部の学生による実地体験活動に係る協定書」を締結し，平成24年5月中旬からの実施に向けた取組を進めている。
取組に当たっては，特任教員が，学生一人ひとりと面談をしながら，受入小学校との日程調整や学生指導を行ってきている。
また，「教育基礎ゼミ」（平成24年度第1・3・4学期開講）を通して，実地体験の結果を省察・検討し，子どもの成長・発達や，社会における教師や保育士の役割，教職や保育職の責務について考察していくこととしている。
引き続き，教育委員会，保健福祉局児童部，市内の特別支援学校と意見交換を行い，学生の受け入れについて，大学と地域の教育・保育現場との連携体制を構築していくことにしている。(24)
教育・保育現場の実地体験については，平成24年5月中旬から福山市教育委員会との協定書をもとに実施しており，取組に当たっては，特任教員が，学生一人ひとりと面談をしながら，受入小学校との日程調整や学生指導を行ってきている。
また，「教育基礎ゼミ」（平成25年度第1・3・4学期開講）を通して，実地体験の結果を省察・検討し，子どもの成長・発達や，社会における教師や保育士の役割，教職や保育職の責務について考察していくこととしている。
平成24年度に実施した教育コース2年生（51人）の実地体験活動は，延べ827回，2,196時間で，学生１人当たりでは,16.2回，43.1時間となっている。
引き続き，教育委員会，保健福祉局児童部，市内の特別支援学校と意見交換を行い，学生の受け入れについて，大学と地域の教育・保育現場との連携体制を構築していくことにしている。(25)

教育・保育現場の実地体験については，小学校を受入先とするものは，平成24年5月中旬から福山市教育委員会との協定書をもとに実施しており，取組に当たっては，特任教員が，学生一人ひとりと面談をしながら，受入小学校との日程調整や学生指導を行っている。保育所を受入先とする実地体験は，平成25年9月に福山市保健福祉局児童部と協定を締結し，同年12月中旬から実施している。同様に特別支援学校を受入先とする実地体験は，学校と直接意見交換を行い平成24年度から実施している。
また，「教育基礎ゼミ」（第1・3・4学期開講）を通して，実地体験の結果を省察・検討し，子どもの成長・発達や，社会における教師や保育士の役割，教職や保育職の責務等について考察している。

53

未履行事項についての実施計画

区分留意事項履行状況

未履行事項についての実施計画

平成25年度に実施した実地体験活動は，小学校については，教育コース2年生（48人）で，延べ930回，3,397時間で，学生１人当たりでは,19.4回，70.8時間となっている。同じく3年生（51人）は，延べ613回，2,674時間で，学生１人当たりでは,12.0回，52.4時間となっている。
保育所については，保育コース3年生（48人）で，延べ134回，681時間で，学生１人当たりでは，7.1回，35.8時間となっている。
特別支援学校については，教育コース2年生（10人）で，延べ20回，186時間で，学生１人当たりでは2回，18.6時間となっている。同じく3年生（12人）は，延べ30回，108.5時間で，学生１人当たりでは，2.5回，9.04時間となっている。
幼稚園については，引き続き，教育委員会と意見交換を行い，学生の受け入れについて，連携体制を構築していくこととしている。(26)設置計画履行状況 【注】平成25年5月の設置計画教育学部では，平成23年4月の開設時に教育学部では，平成27調査
時
履行状況報告書提出にあた専任教員27名を配置したが，うち4名につ 年4月開設をめざして大学（年月） り，教育学部の専任教員数の いては，定年（65歳）を超えていたため， 院（修士課程）設置の取うち「定年を延長している教 定年規程の特例を適用して配置した。その 組を進めており，6名の定員数」について「6名」と報告 後，学年進行に伴い，平成25年5月1日の時 年越え教員のうち，A【69すべきところ，誤って「3名」 点で 6名の教員が定年越えとなっている。 歳】，C【69歳】，D【68と報告してしまった。平成26
教育学部では，平成25年9月より，平成 歳】，F【66歳】の4名に年2月の設置計画履行状況等調 27年3月末退職予定教員の後任補充のため ついては，大学院設置に
査では，このことについての の採用人事に取り組み，平成26年3月現必要な教員として引き続「留意事項」は付されていな 在，6名の定年越え教員（A【69歳】，Bき在職し，大学院開設後2かったが，平成26年3月になっ 【69歳】，C【69歳】，D【68歳】，E【67 年を経過した平成29年3月て，このことに気付いたため 歳】，F【66歳】）のうち，B及びEの後任 末に，それぞれ72歳，72
文部科学省に伝えたところ， については，すでに《B》【43歳】及び歳，71歳及び69歳で退職
平成26年度設置計画履行状況 《E》【33歳】の採用を教授会で決定して することとしている。
報告書に改善状況等を記載す おり，平成27年4月には現状の一部は改善 (26)るよう指示があり，ここに記 される。(26)載するものである。(26)54

＜都市経営学部区分

設置時（H22年10月）

都市経営学科＞
留意事項（留意事項）○設置の趣旨・目的等が活かされるよう，設置計画を確実に履行すること。また，開設時から４年制大学にふさわしい教育研究活動を行うことはもとより，その水準を一層向上させるよう努めること。

履

行状

況

留意事項を踏まえ，開学前に全学教員予定者集会を開催して設置の趣旨・目的及び設置計画とともに開学後の課題について周知を図った。
また，開学前に学部教員集会を開催し，「履修の手引」「履修登録ガイドブック」「シラバス」「学生生活ハンドブック」等をもとに協議を重ね，初年度の新入生オリエンテーションや学生指導にあたるとともに，授業開始後は，授業の確実な実施に努めている。
全学委員会等は開学前に，学部委員会等は開学後の4月中に編成を終え，一部の委員会ではすでに活動を開始している。
さらに開学後の4月及び5月(予定)に全学教員集会を開催し，設置の趣旨・目的の更なる周知を図るとともに，研究活動を迅速に立ち上げるため，初年度の研究費配分に着手して，基盤研究費は5月中旬に，重点研究費は6月初旬に配分を終えることにしている。(23)
留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。さらに開学2年目を迎えた平成24年4月にも全学教員集会を開催し，開学初年度の成果を確認するとともに，開学2年目の課題を共有する取組を実施した。
開学初年度の平成23年度は，1年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業とともに課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調な成果を上げることができた。開学2年目の平成24年度も2期生を迎え，1・2年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を立ち上げるとともに，重点研究費による学内共同研究（都市経営学部関係7件）や科研費補助金による研究（都市経営学部関係5件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。
(24)

55

未履行事項についての実施計画

区分留意事項履

行状況

留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月並びに，2年目の平成24年4月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。さらに開学3年目を迎えた平成25年4月にも全学教員集会を開催し，開学後2年間の成果を確認するとともに，開学3年目の課題を共有する取組を実施した。
開学後2年間は，1･2年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業や課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調な成果を上げることができた。開学3年目の平成25年度も3期生を迎え，1･2･3年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を立ち上げるとともに，重点研究費による学内共同研究（都市経営学部関係9件）や科研費補助金による研究（都市経営学部関係8件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。
(25)

留意事項を踏まえ，開学直後の平成23年4月と5月，2年目の平成24年4月，3年目の平成25年4月に全学教員集会を開催し，大学設置の趣旨等の更なる周知とともに，設置計画の着実な実施に向け，全学の意思統一を図った。
さらに完成年度となる開学4年目を迎えた平成26年4月にも全学教員集会を開催し，開学後3年間の成果を確認するとともに，完成年度に向けた課題を共有する取組を実施した。
開学後3年間は，1･2･3年次配当科目の確実な実施に取り組むとともに，正課の授業や課外の活動を通して多彩な学生への教育指導を展開し，順調に成果を上げることができた。開学4年目の平成26年度も第4期生を迎え，1･2･3･4年次配当科目が順調に開始されている。
専任教員は，基盤研究費による研究活動を軌道に乗せるとともに，重点研究費による学内共同研究（都市経営学部関係7件）や科研費補助金による研究（都市経営学部関係10件）にも取り組み，4年制大学に相応しい研究活動が着実に進展してきている。(26)56

未履行事項についての実施計画

区分設置時（H22年10月）

留意事項（留意事項）
２ 運動場が別地にあることから，教育に支障のないようにすることはもとより，学生の課外活動等に配慮すること。

履行状況

福山市立女子短期大学（平成23年度に学生募集停止）の運動場で実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，学生によるクラブ等の設立が進みつつあり，そのうち福山市立女子短期大学の運動場を利用するクラブについては，キャンパス間の学生の移動に支障を来さないよう，4月より新たに大学と短大を結ぶバス路線を開設し運行を開始している。
平成23年度は，福山市立女子短期大学の最終年度の授業が継続するため，双方の授業やクラブ活動に支障を来さないように運動場の利用計画を立てて調整している。
(23)
福山市立女子短期大学は平成24年3月31日をもって閉学し，そのキャンパス（北本庄キャンパス）は，本学が平成24年4月より引き継いでいる。
北本庄キャンパスの運動場で実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成
24年5月1日現在，スポーツ系15団体，文化系25団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークルは，スポーツ系2団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
平成23年4月よりキャンパス間を結ぶバス路線を開設し運行を開始したが，利用者が少なく，平成24年3月22日付で路線が廃止となった。今後，学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくことにしている。(24)平成24年度には北本庄キャンパスの一部建物の撤去を進めるとともにバスロータリーの整備工事及び管理センター等建物の補修工事を進め，授業及び学生による課外活動等での利活用のための環境整備を行った。
運動場のある北本庄キャンパスで実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成25年5月1日現在，スポーツ系18団体，文化系30団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークル
は，スポーツ系8団体，文化系7団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
移動手段や夜間の安全確保等については，今後の学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくこととしている。(25)57

未履行事項についての実施計画

区分

留

意事

項

履

行状

況

未履行事項についての実施計画

平成25年度には北本庄キャンパスの旧校舎建物の解体・撤去が完了し，授業及び学生による課外活動等での利活用のための環境整備を行った。
運動場のある北本庄キャンパスで実施する体育の授業「健康・スポーツⅠ」では，開学当初より授業時間に合わせてスクールバスを運行し授業に支障がないようにしている。
また，学生の課外活動については，平成
26年5月1日現在，スポーツ系16団体，文化系28団体が設立されているが，そのうち北本庄キャンパスを利用しているサークルは，スポーツ系8団体，文化系7団体であり，利用に当たっては，キャンパス間（4.7ｋｍ）を主に自転車で移動している。
移動手段や夜間の安全確保等については，今後の学生のニーズを把握しながら，必要に応じて対応していくこととしている。(26)
設置時（H22年10月）（その他意見）○「都市情報論」について
は，授業科目の概要に記載のある科目の目的（情報化社会が情報処理技術の発展から社会全体のコミュニケーションの変容への移行段階にあり，都市自治体の情報化の進展と今後の発展の中で明示する）に沿った内容かどうか検証することが望ましい。

「都市情報論」は3・4年次第2学期配当科目であり，平成25年度第２学期になって開講される科目である。留意事項の指摘を踏まえ，授業開始前の平成25年3月末までに授業担当者（兼任教員）に授業科目の目的と内容の整合性についての点検を要請することにしている。(23)（24）
平成25年度第2学期の「都市情報論」開講に備え，平成25年1月末に学部長と教務担当の教授が当該科目担当の兼任教員を訪問し，留意事項の内容を伝えるとともに，当該科目の目的と内容の整合性についての点検を要請し，留意事項の趣旨に沿った授業内容を実施することについて確認を得た。(25)「都市情報論」は，平成25年度の第2学期に夏季集中授業として開講し，36人の学生が受講した。授業の初日に，担当の兼任教員に対して，教務担当副学長と教務担当教員が改めて留意事項の内容を伝え，科目の目的に沿って授業を実施することについて要請し，確認を得た。(26)設置計画履行状況 （留意事項）
調査時○都市経営学部都市経営学科（H26年2月）
において，定年規程に定める退職年齢を超える専任教員数の割合が比較的高いことから，定年規程の趣旨を踏まえた適切な運用に努めるとともに，教員組織編成の将来構想について検討すること。

都市経営学部では，平成23年4月の開設
5名の定年越え教員のう時に専任教員25名を配置したが，うち4名 ち，B【70歳】及びD【68については，定年（65歳）を超えていたた 歳】については，大学院め，定年規程の特例を適用して配置した。 設置に必要な教員としてその後，学年進行に伴い，平成25年5月1日 引き続き在職し，平成27の時点で 5名の教員が定年越えとなった。 年4月の大学院（修士課
都市経営学部では，大学院開設に向けた 程）開設後，2年を経過し取組を進める中で，平成27年3月末退職予 た平成29年3月末に，それ定教員の後任補充のための採用人事に取り ぞれ73歳及び71歳で退職組み，平成26年3月現在，5名の定年越え教 することとしている。
員（A【71歳】，B【70歳】，C【69歳】，D【68歳】，E【66歳】）のうち，A，C，Eの後任については，すでに《A》【46歳】，《C》【45歳】，《E》【35歳】の採用を教授会で決定しており，平成27年4月には現状は大きく改善される。

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（注）・

「設置認可時」には，当該大学等の設置時に付された留意事項（学校法人の寄附行為又は寄附行為変更の認可の申請に係る留意事項を除く。） と，それに対する履行状況等について，具体的に記入し，報告年度を（・）書きで付記してください。(認可で設置された学務学科等のみ。）「設置計画履行状況調査時」には，当該設置計画履行状況調査の結果，付された留意事項に対する履行状況等について，具体的に記入するとともに，その履行状況等を裏付ける資料を添付してください。

・

定員管理に係る留意事項への履行状況については，指摘を受けた学科等についてのみ記入してください。

・

該当がない場合には，「該当なし」と記入してください。

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