Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
Zoom との連携利用マニュアル【目次】
1.はじめに .............................................................................................................................. 2(1) Zoom について........................................................................................................... 2(2) 前提条件...................................................................................................................... 2
2.ライブ中継までの手順 ........................................................................................................ 3(1) 配信前設定（ライブチャンネル登録） ...................................................................... 3(2) Zoom での配信設定 .................................................................................................... 4(3) Zoom へのライブ配信先設定及びライブ配信の開始 ................................................. 5(4) ライブ配信の停止 ....................................................................................................... 7

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powered by1.はじめに(1) Zoom について
Zoom は、オンラインミーティング用のビデオ会議ツールです。
会議やウェビナーなどを実施することが可能なツールとなっていますが、音声による発言が不要な聴衆の方などに視聴をしていただくようなシーンでクラストリームとの連携をご利用ください。

図.Zoom とクラストリームの連携イメージ(2) 前提条件
本ドキュメントで使用した Zoom のアカウントは、Pro プランのアカウントとなります。
基本プラン（無償プラン）の場合は、ライブ配信機能をご利用いただけませんのでご注意ください。
また、Zoom からの配信に際し、クラストリームの以下機能はご利用いただけませんのでご注意ください。
・低遅延オプション・RTMPS プロトコル

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powered by2.ライブ中継までの手順(1) 配信前設定（ライブチャンネル登録）
まず、管理サイト（https://module.classtream.jp/manager/#/login）から、ライブ情報（チャンネル）を登録します。ライブ情報の登録方法は、下記をご参照ください。
http://dl.classtream.jp/mans.pdf#page=5
また、ライブ配信と同時に、配信した映像をクラストリーム側に録画保存したい場合は、ライブ情報の「編集」画面にて「録画する」にチェックを入れてください。

次に、管理サイトから配信先情報（接続先、ストリーム名）及びリンク URL を取得します。
こちらは、後で Zoom 側へ設定をしますので、メモ帳などに保存しておいてください。

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(2) Zoom での配信設定
まず、Zoom のアカウント設定にて、ミーティングのライブ配信を許可しておきます。
設定は、Zoom のアカウントページにて行いますので、公式ページ（https://zoom.us/）から Pro プラン以降でご契約をされたアカウントでサインインしてください。

[設定]を選択すると、詳細設定項目が表示されますので、その中から「ミーティングのライブストリーム配信を許可」という項目を有効にします。
（デフォルト無効）さらに、ライブストリーム配信先として、「カスタムライブストリーム配信サービス」にチェックを入れてください。

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(3) Zoom へのライブ配信先設定及びライブ配信の開始
Zoom にてミーティングを開始してライブ配信先の設定を行います。
① Zoom ミーティングを開始します。
（マイミーティング、もしくは、スケジュール下ミーティングのどちらでも構いません。
）② 「詳細」をクリックすると、「カスタムライブストリーム配信サービスにライブ中」というメニューが表示されるので、クリックします。

③ ブラウザにて、ライブストリーム設定画面が表示されるので、各項目に「(1) 配信前設定（ライブチャンネル登録）」で取得した配信先情報、リンク URL を入力してライブ配信を開始します。

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・ストリーム配信の URL：
配信先情報（接続先）の値を入力します。
・ストリーミングキー
配信先情報（ストリーム名）の値を入力します。
・ライブストリーム配信ページの URL：
リンク URL の値を入力します。
入力が完了したら、「Go Live!」ボタンをクリックして、ライブ配信を開始します。
④ 以下のようにライブ配信を開始している画面が表示され、しばらくすると「ライブストリーム配信ページの URL」で指定したクラストリームの視聴用の画面が表示され、Zoom ミーティングの映像が表示されます。途中でクラストリームのログインを求められる場合は、視聴用アカウントにてログインを行ってください。
ライブ配信開始中

クラストリーム視聴画面

配信者名

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(4) ライブ配信の停止
ライブ配信を停止する場合は、「詳細」をクリックすると、「ライブストリームを止める」というメニューが表示されるので、クリックします。

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※文字の大きさは Meiryo UI ／12 ポイント以上とし、行間・文字間、上下左右の余白は変更しないでください。
※具体的に示したい図、写真、表、グラフなどは、（写真 1）（表 1）などと文中に記載し、右ページに（写真 1）（表 1）などと表記の上、貼り付けてください。
※文章と図等を組み合わせながら作成することも可能です。各項目の枠の上下幅は変更可能です。
※いずれの場合も、必ずＡ３片面１枚におさまるように作成してください。ファイルサイズは５MB 以下としてください。

部門名：カリキュラム・マネジメント実践部門

エントリー名：
高知市立浦戸小学校 廣瀬 潤
(平成 30 年度 カリキュラム・マネジメント指導者養成研修)

活動名：
カリマネで「学校」を守る~浦戸の魅力・学力・体力アップ~

解決すべき課題：
観光名所「桂浜」を校区に有し、かつては栄えた地区。海岸から１００ｍの立地。
現在は、地震津波災害の懸念もあり、少子化・過疎化が急速に進む。(図１)
複式校となった現在、教職員の少なさ・指導方法のバラツキが存在。
「より多くの教育活動を、より少ない時間」で実現できるように、研修で学んだカリキュラム・マネジメントの手法を用い、課題解決を目指す必要性(方向性)が生まれる。(図２)【様式２】※事務局記入欄№ A-33

図 1：学校の存続をかけたカリマネの必要性

図２：「浦戸」におけるカリマネの方向性

平成１９年には、６５名の児童が在籍。
平成２９年には、２６名にまで減少。
※高知市で最小の小規模校となる。
↓
校区唯一の保育園も園児１０名に減少。
・このまま学校がなくなってしまうかもしれない！
↓(学校・地域の強い危機感)
・子どもたちを増やしたい！
計画的にカリマネに取り組む必要が生まれる。

①「浦戸小学校」の特色を発信→分かる授業・楽しい授業・いきいきした授業。
→特認校である浦戸小の特色ある取り組み。
②「浦戸地域」の魅力を発信→保護者に「浦戸地区」の魅力も発信する必要性。
→計画的に浦戸の魅力に触れる授業・活動を計画。
③若く数少ない教職員の指導力もアップ→若年教員・経験の浅い教員の授業力を向上。
→短い年数での転勤・・・授業の仕方の統一。

思いつきの実践と教職員だけでは、学校を守れない。
教育課程・地域等との連携・校務の見直し(カリマネ)に取り組む。

目標・方針：浦戸小学校を存続させたい!! だから…
「浦戸小学校」の特色・「浦戸地域」の魅力を発信し、特認校として本校を選択してもらう。そのためには…
①授業方法の統一…………「高知県授業づくり Basic ガイドブック(県 Basic)」等の活用。(写真１)②足りない人手・人材確保…地域を巻き込む、他の教育機関・団体の力を借りる。
③働き方改革を断行………職員会の原則廃止・直後プラン・DCAP サイクル・一役一人制等。

写真１：県内どこでも実践可能な手引書

図３：本校の特色や魅力のある取り組み(左上)「県 Basic：高知県教委」(右下)「学びの羅針盤：高知市教委」

活動内容：
小規模校であることを生かし、特色ある先進的な取り組み(図３)を通年、効率的に行う。
まず、校内での伝達研修を実施。その後、年間の単元配列等の見直し…作戦タイム。そして…実践へ。
①授業方法の統一…高知県若年教員研修アドバイザー 西留安雄先生(通年１０回)の指導。
算数等教具の準備物が完成。教材準備の空いた時間を自分の時間に。
②他の教育機関との連携…中学校・高校・高専・短大・大学や卒業生と連携。
隣接の校区に一つだけの保育園とも園児数増加で結束。(デマンドタクシー、保育送迎バスの協力)③公設施設・企業等の活用…桂浜水族館、坂本龍馬記念館、高知新聞社(ＮＩＥ)等。
④地域との連携…ほぼ毎日の放課後加力指導・放課後居場所事業・折り紙教室等。
⑤働き方改革……職員会の廃止や DCAP サイクルの徹底を実行。
活動の成果：・児童数の増加：平成３０年４月…２８名 ⇒ 令和元年９月…３４名(グラフ１)
・隣接保育園児：平成３０年４月…１０名 ⇒ 令和元年９月…２2 名
・学力の向上(全国学テ) ：昨年度４月 (全国比：国語 A89, B86 算数 A85, B58)
⇒本年度４月 (全国比：国語94算数102 )・体力向上(全国体力調査): 昨年度１学期 (５年生：評定Ｃ100% 全員がＣ評定)⇒本年度１学期 (５年生：評定Ａ60%Ｂ20%Ｃ20%,DE 評定なし)
・働き方改革：月４５時間以上残業教職員 (昨年度１０月:約９割。本年度１０月:約 2 割。)
アピールポイント(アイディアや工夫)：(図４)・「校務のリニューアル」(仕事への取り組み方マニュアル,校長作成)に則り、業務改善。
・職員会等の削減・廃止 ⇒ 一役一人制と直後プランの徹底。DCAP 上、提案時期の事前明示。
・授業スタイルの「統一」 ⇒ 「県 Basic」等利用。県内どこの学校でも取り組める形式で推進。
・地域人材・他の教育機関との恒常的な連携。(児童数増加は、校区保育園とも共同で取り組む。)
・講師を招いての授業公開を一人年間１０回以上実施。(令和元年度も継続中。)

グラフ１：本校１０年間の児童数推移

ほぼ１０年振りに

図４：１年間の成果

児童数増加傾向に学力

少子化等の自然減に加え、体力

浦戸の魅力

津波の懸念等の社会減が影響

平成２９年:学校長赴任

学校改善に着手

平成３０年:教頭「カリマネ研修」に参加

地域

アップ

校務

他校
スギ花粉症外来

当院では、スギ花粉症の一般的な対症療法(内服、点眼、点鼻など)の他にシダキュアによるスギ花粉症の原因に対する舌下免疫療法を行います。

舌下免疫療法とは？
舌下免疫療法とは、スギ花粉症に対する新しい治療法で、身体に安全な低濃度のスキギ花粉を含んだ医療用の錠剤(シダキュア)を舌下に 1 分間含んだ後に飲み込み、スギ花粉を身体に徐々に慣らしていく方法です。
第 1 日目は強いアレルギー反応が出ないか確認するため、内服後院内で 30 分間待機していただきます。翌日からは自宅で治療を行います。1 週間は低用量、2 週目からは維持量を継続します。
1 年目から、効果が期待でき、今まで薬を飲んでも効かなかった方や副作用が強くて飲めなかった方が軽い薬で症状が緩和したり、症状がひどい時だけ薬を飲む程度で済むようになったりします。中止しても効果を永続させるには内服を 4〜5 年続けることが推奨されています。
薬価は 3 割負担の方で月 2,000 円(1 割の方はその 1/3)程度です。

舌下免疫療法は、どのようなかたに特にお勧め？
・花粉症の症状が特にひどい方・薬の副作用で薬が使いにくい方（運転業務に従事している方、受験生）
・花粉症の薬を内服すると副作用がつらい方
・緑内障などで抗アレルギー薬を服薬しにくい方に
尚、花粉飛散時期には安全のため治療を開始できないので、治療開始は 6 月から 12 月になります。
詳しくは受付（03-5980-9225）までお問合せください。
５月度学術講演会
日時

５月１６日（土）午後２時

演

題ストレス疾患と漢方講師

センプククリニック

出席者数

１９名

共株式会社ツムラ

催

院長

千福

情報提供

ストレス疾患に対する漢方治療

担

富永良子

当貞博

先生

-最近の話題-総論
身体構成の 3 要素：気（陽）、血（陰）、水（陰）気（陽）・血（陰）・水（陰）を勉強するときの注意点
１、水毒＝浮腫
２、気鬱＝うつ病
一方でと思い込んでしまうことは誤り

３、血虚＝貧血は、成立するであろう
４、瘀血＝微小血管血流障害であるが、自律神経の異常状態が原因

気病態

治療薬（生薬）気虚

補中益気湯（人参、黄耆）

気鬱

半夏厚朴湯 香蘇散 茯苓飲合半夏厚朴（半夏気逆厚朴紫蘇葉柴胡 香附子）

苓桂朮甘湯 甘麦大棗湯（甘草）

血血虚四物湯（当帰瘀血川芎芍薬 地黄）

桂枝茯苓丸 桃核承気湯（牡丹皮 桃仁）

水水毒（滞）<気>の３病態

五苓散

苓桂朮甘湯（沢瀉猪苓蒼朮 茯苓）

代表的西洋医学病態

気逆パニック障害

気虚うつ病

気鬱

咽喉頭異常感症

各論
１、 めまい⇒39 番 苓桂朮甘湯＋71 番 四物湯２、 過換気症候群（パニック障害）⇒39 番 苓桂朮甘湯＋72 番甘麦大棗湯３、 うつ病⇒41 番四物湯

補中益気湯、60 番 桂枝加芍薬湯＋71 番

４、 咽喉頭異常感症⇒16 番 半夏厚朴湯、116 番 茯苓飲合半夏厚朴湯、他
５、 胸部不定愁訴⇒16 番 半夏厚朴湯、102 番 当帰湯
１、めまい
漢方でのめまいは、回転性・非回転性の区別なし

脳血管障害やメニエール病などを除外できたら水毒を見抜く
問診

冷水を好んで飲む（温水摂取は治療になる）

脈診

滑脈が多い

舌診

歯痕舌がないか（歯に当ってできた凹みや舌（舌を出す） が口角からはみ出す等）
腹診

振水音はないか

急性期のめまいには連珠飲（39 番
17 番

苓桂朮甘湯＋71 番

四物湯）。

五苓散も有効（悪心・嘔吐があるときはこちらを優先）。

重炭酸ナトリウム（メイロン）の静注やビタミン入りの点滴も併用可能。
２、過換気症候群（パニック障害）
漢方医学の概念では“奔豚気（ほんとんき）
39 番

苓桂朮甘湯＋72 番

甘麦大棗湯甘草は容易に偽性アルドステロン症（低 K 血症、浮腫等）生じるため、毎日服用する場合は 5g までにする。1g でも偽性アルドステロン症になる場合がある。
急性・慢性にかかわらず 39 番

苓桂朮甘湯は効果あり（めまいに伴うパニックにも有効）

３、うつ病
西洋医学でのうつ病は１、興味喪失 ２、易疲労感が長期間、常時存在すること。
西洋医学的なうつ病を疑ったら、脈診で心脈（左橈骨動脈遠位端）をとり、“沈脈”であれば気虚と考え治療する。（沈脈は全身倦怠感や睡眠不足などを意味する。）
参耆剤（じんぎざい：人参と黄耆）が適応⇒41 番 補中益気湯または136 番

清暑益気湯

疲労の代表である夏バテにも効果あり。
PTSD を疑えば、60 番 桂枝加芍薬湯＋71 番
４、咽喉頭異常感症（梅核気）⇒16 番四物湯

半夏厚朴湯、116 番

茯苓飲合半夏厚朴湯、他

半夏厚朴湯が無効の時、白苔、逆流性食道炎、不眠の有無により柴朴湯、加味逍遥散、麦門冬湯など使い分ける。
逆流性食道炎が原因と考えられる場合は、116 番 茯苓飲合半夏厚朴湯を処方している。
５、胸部不定愁訴⇒16 番

半夏厚朴湯、102 番

当帰湯

冠動脈ステント留置後、胸部不快感に有効であった症例を提示

千福先生の治療法
気虚

西洋医学でのうつ病、心脈低下（脈診）参耆剤を基本 補中益気湯が代表

気鬱

梅核気、曖気、腹部膨満、心下痞鞕（腹診）
半夏厚朴湯、当帰湯、香蘇散、茯苓飲合半夏厚朴湯気逆急性瘀血、振水音（腹診）、呼吸困難
甘草を基本 苓桂朮甘湯、甘麦大棗湯
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日本貸金業協会会員第005329号〒104-6023
東京都中央区晴海1-8-10 晴海トリトンスクエアX棟23階
電話 ０３‐６８３１-９６７０
Ｆ Ａ Ｘ ０３‐５１４４-３８７６URL

https://www.aucservice.co.jp
0120-19-5008
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FAX 03-5144-3876

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事業内容才） 有 • 無日（※実質的支配者は申込者の申告によるものとします。

□農業 / 林業 / 漁業

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（写し含 む ）実 質 的 有 氏名・名称者 支 配者 ・無 住居・所在地

□製造業

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□情報通信業□定款 □その他（書類の名称等 :□登記事項証明書】 居住年数（□運輸業□卸売 / 小売業

（年）
□金融業 / 保険業□不動産業） 確認方法 □ 提 示

生年月日 昭和・平成）□サービス業□送付年受付

□その 他

月日 審
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お申込み・お問合せは株式会社オークサービス

配偶者及び連帯保証人予定者の個人情報が登録されている場合には、申込人及び連帯保証人予定者の支払能力・返済能力の調査のために、当社がそれを利用することに同意します。
(2)当社が、申込人及び連帯保証人予定者に係る本申込に基づく個人情報(本人を特定する情報(氏名、生年月日、電話番号及び運転免許証等の記号番号等)並びに申込日、申込商品種別等の申込情報を加盟先機関に提供し、当該申込日から６ケ月を超えない期間登録され、加盟先機関及び提携先機関の加盟会員により、契約者及び連帯保証人の支払能力・返済能力の調査のために利用されることに同意します。
(3)当社の加盟先機関の名称、所在地、問い合わせ電話番号は下記のとおりです。
株式会社シー・アイ・シー(CIC)住所:〒160-8375東京都新宿区西新宿１-23７新宿ファーストウエスト15階お問合せ先:0120-810-414ホームページアドレス:http://www.cic.co.jp/※シー・アイ・シーの加盟資格、加盟企業名等の詳細は、上記の同社のホームページをご覧ください。
(4)加盟先機関と提携する提携先機関は、下記の通りです。①全国銀行個人情報セン
ター〒100-8216東京都千代田区丸の内1-3-1お問合せ03-3214-5020ホーム
ページアドレス:http://www.zenginkyo.or.jp/pcic /imdex.html※全国銀行
個人信用情報センターの加盟資格、加盟企業名の詳細は、上記の同社ホームページをご覧ください。②株式会社日本信用情報機構〒110-0014東京都台東区北上野1-10-14 お問合せ先:0570-055-955ホームページアドレス:http://www.jicc.co.jp/※株式会社日本信用情報機構の加盟資格、加盟企
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住所：東京都中央区晴海1-8-10 晴海トリトンスクエアX棟23階

TEL： 03-6831-9670

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当社が契約する指定紛争解決機関の名称 日本貸金業協会 貸金業相談・紛争解決センター(0570-051-051) 受付時間：9:00〜17：00 土・日・祝休日・12/29〜1/4を除く
Abstract"Forecasting with Model Uncertainty: Representations and Risk Reduction"(joint with Jonathan Wright)
We consider estimation and forecasting in regression models when there is uncertainty
about the choice of predictor variables. The researcher wants to select a model, estimate
the parameters, and use the parameter estimates for forecasting. We investigate thedistributional properties of a number of different schemes for model choice andparameter estimation: in-sample model selection using the Akaike information criterion,
out-of- sample model selection, and splitting the data into subsamples for model
selection and parameter estimation. A weak-predictor asymptotic scheme, combinedwith a representation result that simplifies the analysis of these procedures, allows us
to develop approximations to their distributions and to associated forecast risks. We
show that some methods can be improved by a simulation procedure that is similar tobagging (bootstrap aggregation). We also extend the results to forecast combination
methods and to analyzing models with parameter instability.
組じゅんじょ

６年 13 場合を順 序 よく整理して次の（①名前（））にあてはまる数を書きましょう。

クラスの３２人に、犬やねこをかっているかについてアンケート調査をしました。結果は、右の通りです。どちらもかっていない人は何人いるか答えましょう。

（まい②番）人

犬をかっている
ねこをかっている
どちらもかっている
どちらもかっていない

１２人
９人
４人

なら０、１、２の３枚のカードがあります。このカードのうち２枚を並べてできる２けたの整数をすべて書きましょう。

（のぞみさんは、お姉さんとレストランに来ています。
2 人は、ランチメニューを見て話をしています。
私は、ステーキにしたいわ。そうだ、今日は、のぞみのたん生日だから、好きなものをごちそうするよ。予算は 1 人 1000 円までね。
おねえちゃんありがとう。何にしようかな。

）★ランチメニューは、ライスかパンを無料サービス★メイン、ドリンクを必ず１つずつ選んでください★表示したねだんは、税込みのねだんです

ハンバーグ
グラタン
エビフライ
ステーキ

400 円
450 円
540 円
650 円

ウーロン茶 180 円
ジュース 230 円
コーヒー 250 円（１）のぞみさんは、ランチメニューのメインとドリンクの組み合わせが何通りあるか考えました。
組み合わせは何通りになるか、答えましょう。

（）通り

メニューを選んでいると、レストランの人が来て、次のように言っています。
おたん生日だそうですので、特別に、通常 350 円のデザートを２人とも 150 円にしますよ。
デザートも食べたいな。そういえば、デザートをたのむときと、たのまないときで、さっき考えたメニューの組み合わせの数が増えるね。えっと･･･、デザートを「たのむ」、「たのまない」の 2 通りをふくめて考えないといけないから、（１）で調べた組み合わせの（）倍になるね。
（２）のぞみさんのふきだしの（）にあてはまる数を答えましょう。
（）

お姉さんが、次のように言っています。
デザートをたのむと、予算の 1000 円では、メインをステーキにすることができないわ。
（３） お姉さんが言っていることは正しいですか。
「正しい」か「正しくない」のどちらかを○で囲みましょう。
また、そのわけを言葉や数、式、図などを使って説明しましょう。
【正しい ・ 正しくない 】
お客様各位

2023年5月26日
ビズネット株式会社

首都高速道路羽田線の通行止めに伴うお届けへの影響について
5月27日(土)～6月10日(土)に高速大師橋リニューアル工事による首都高速道路羽田線の通行止めが予定されております。
その影響により弊社商品のお届けについて、遅れが発生する可能性がございます。

【期間】 5月27日(土)～6月10日(土)
お客様にはご迷惑をおかけしますが何卒ご了承いただきますようお願い申し上げます。

【お問い合わせ先】
ビズネットお客様センター フリーコール 0120-010-842
受付時間

月曜日～金曜日 午前9時～午後6時（土日祝日・休業日を除く）
休日当番医・接骨院●受診の際は保険証を持参してください

診療時間＝午前9時～午後6時
最新情報は▶
（前橋市の病院は午後4時まで） 市ホームページで内科

11月3日㊗

11月5日㊐

11月12日㊐

11月19日㊐

11月23日㊗

やまなクリニック

久保田胃腸科内科クリニック

仁静堂医院

よしだ消化器内科クリニック

そはら内科☎027-350-5777
佐藤呼吸器科医院☎027-310-5717
花水木内科☎027-361-4165
佐々木医院☎027-388-1079
静内科☎027-370-0011
あおい内科クリニック☎027-362-5122
松島小児科医院☎027-329-7007
貝沢中央医院☎027-327-1911
小泉重田小児科☎027-370-0777
小児科あさひクリニック☎027-310-3939
寺尾こどもクリニック

（山名町）

（飯塚町）

小児科

（貝沢町）

☎027-361-5823

外科

野口病院

（請地町）

整形外科

☎027-322-2288
真中記念クリニック（南大類町）

婦人科☎027-352-7211
道下産婦人科医院（寺尾町）（下小鳥町）（東貝沢町3丁目）

（井野町）

（昭和町）

（飯塚町）

（大八木町）（小八木町）（矢中町）☎027-363-7001☎027-３６２−５８１１☎027-345-2323
夜間休日急病診療所（市総合保健センター1階☎027-381-6119）、午前9時～正午
真木病院

サンピエール病院

高崎中央病院☎027-361-8411
植原整形外科医院☎027-347-1177
整形外科はせべ医院☎027-323-2665
植原整形外科医院

（筑縄町）

（飯塚町）

（上佐野町）

（井野町）

（高関町）

（貝沢町）

（八千代 町1丁目）（寺尾町）☎027-324-7788
第一病院（下小鳥町）☎027-362-1811
真中記念クリニック（飯塚町）（南大類町）

耳鼻科 眼科☎027-364-8180☎027-361-0177☎027-364-8180☎027-352-7211
夜間休日急病診療所 ベルフィーユ今井レディースクリニック こすもレディースクリニック マザーズクリニックTAMURA（前橋市小屋原町）（前橋市平和町1丁目） （高松町）（前橋市南町4丁目）（旭町）☎027-381-6119☎027-330-2215☎027-231-7821
診療時間は午前9時〜正午☎027-223-3114
診療時間は午前9時〜正午☎027-266-8803
11月5日・19日の午後1時～ 6時は、産科婦人科舘出張佐藤病院（若松町☎027-322-2243）で診療します。

群馬郡医師会

藤岡多野医師会

いいづか耳鼻咽喉科

耳鼻咽喉科田中医院☎027-280-2111
高橋眼科医院☎027-322-2604
高山眼科駅前医院☎027-252-8078
みさと診療所☎027-327-3366
じゅん内科☎027-350-6080
砂長胃腸科外科医院☎027-388-0477
あすなろクリニック☎027-373-2263☎027-372-8060
なりしげ整形外科☎027-386-3100
篠塚病院（前橋市樋越町）（前橋市元総社町）（箕郷町上芝）（稲荷台町）

島田クリニック（藤岡市中大塚）☎0274-23-0005
栗原胃腸科外科医院

（鍛冶町）

（八島町）

（井出町）

（棟高町）

（吉井町本郷）（藤岡市篠塚）（藤岡市神田）☎0274-23-9261
田原内科クリニック

斎藤医院☎0274-23-2552
さわだ医院☎0274-40-2299（藤岡市藤岡）☎0274-22-0765（藤岡市藤岡）（藤岡市岡之郷）

耳鼻咽喉科とよだクリニック 耳鼻咽喉科はるクリニック（前橋市駒形町）（江木町）☎027-267-1100
かめい眼科☎027-384-3387
たかはし眼科クリニック☎027-231-3658
しみず眼科クリニック☎027-260-1200
新生会診療所☎027-350-7077
下田内科胃腸科☎027-230-4611
佐藤医院（前橋市城東町1丁目）(中室田町)（西島町）（箕郷町西明屋）（前橋市樋越町）（箕郷町生原）☎027-374-5825☎027-371-5182
県央医科歯科クリニック リーフこどもアレルギークリニック☎027-3７１−７５７７
おおいクリニック☎027-37２-１２３１☎027-388-8111
日高リハビリテーション病院☎027-310-0101

光病院☎027-388-2005
鬼石病院

くすの木病院（中泉町）（藤岡市本郷）☎0274-24-1234（金古町）（吉井町馬庭）（藤岡市鬼石）（菅谷町）（藤岡市藤岡）☎0274-24-3111☎0274-52-3121
小山医院
しろやしき内科（藤岡市藤岡）☎0274-50-8320

夜間☎0274-43-1888（藤岡市中）☎0274-20-1200
秋山医院（藤岡市小林）

飯田整形外科医院（藤岡市篠塚）☎0274-22-5770☎0274-22-8315

夜間休日急病診療所（市総合保健センター 1階☎027-381-6119）●診療日時 月〜金曜日＝午後7時30分〜10時 土・日曜日、祝日＝午後7時〜10時

歯科夜通し薬局

竹越耳鼻咽喉科医院（前橋市住吉町1丁目）●診療科目＝内科、小児科

高崎相生薬局（相生町☎027-325-4100）●深夜早朝営業時間（365日）＝午前0時〜８時

休日応急歯科診療所（市総合保健センター 1階☎027-381-6120）●診療日時＝土曜日は午後8時～10時、日曜日・祝日は午前10時～正午と午後1時～3時
新町地域：深井歯科医院（新町☎0274-42-0408）●診療日時＝11月19日㈰午前9時〜正午

岡田鍼灸接骨院

堤ケ岡接骨院

忍冬堂小野接骨院

大谷接骨院

骨☎027-373-4545
坂井接骨院☎027-370-2727
あさみ接骨院☎027-373-4499
長瀬接骨院☎027-372-0636
プロケア整骨院☎027-343-7701
寺澤接骨院☎027-323-0090
まつばら接骨院☎027-329-6909
ほりぐち鍼灸接骨院☎027-325-3544
瀬間はり灸接骨院☎027-395-5050
萩原
（俊幸）
接骨院

☎027-322-6303
正観寺接骨院☎027-384-4793☎027-353-4155☎027-388-0553☎027-352-4178☎027-386-8812

院

接向井接骨院
（棟高町）

（江木町）

（大橋町）

（日高町）

（栄町）

（新保町）

（三ツ寺町）

（栄町）

（日高町）

（足門町）

（大橋町）

（中居町2丁目）

（剣崎町）

（弓町）

（正観寺町）●病院案内（24時間、高崎・倉渕・箕郷・群馬・新町・榛名地域☎027-325-0011、吉井地域☎0274-23-6699）●子ども医療電話相談（☎＃8000）、月〜土曜日＝午後6時〜翌午前8時、日曜日・祝日＝午前8時〜翌午前8時（19） 有料広告のページ

2023．10．15（18）
Summary of Modifications/Changes
in this Update
This Summary of Changes is for information only.
It is not a part of the referenced document, and should not be used for project documentation.
U.S. Department of Veterans Affairs♦Office of Construction & Facilities Management

DATE OF THIS VERSION:
January 1, 2016
TITLE OF DOCUMENT:
Communications Structured Cabling 27 15 00,
DATE OF VERSION BEING SUPERSEDED (old):
June 1, 2015
DESCRIPTION OF DOCUMENT (previous title, number, other identifying data):
Communications Structured Cabling 27 15 00,
SUMMARY OF CHANGES IN THIS VERSION:
1.

Corrected abbreviations for meters and megahertz where shown incorrectly. Contentwas not changed or altered.
PROPERTY CODE: 12077*former name: Dormy Shin Tsunashima

Dormy Shin Tsunashima Global Residence

ドーミー新綱島グローバルレジデンス

UNISEX

LOCATION
4-4-6 Tarumachi, Kohokuku, Yokohama, Kanagawa
222-0001ACCESS TO CAMPUS
Hiyoshi Campus: 5
minutes by train
Mita Campus : 34
minutes by train

ACCESS

Compact global dormitory for at-homeinternational exchange.

ROOM

16 minutes walk fromTsunashima station on
Tokyu Toyoko Line
15 minutes walk from
Shin-tsunashima stationon the Tokyu Toyoko Line17 minutes walk from
Ookurayama station on
Tokyu Toyoko LineFACILITY13.80㎡
Air conditioner / Wi-Fi in the room / LANterminal for internet connection / Bed(with mattress) / Lighting / Curtain / Desk /Chair / Wardrobe (closet) / Bookcase(rack) / TV terminal / Balcony

ROOM FEES
Meals not included,Long-term contract plan

46,500 yen/moKitchen Corner / Private
Shower / Lounge Space /Soundproof Music
Practice Room / Laundry
Corner / Bicycle Parking

MOVE-IN HANDLING FEES
Key money: 100,000 yen
Security deposit: 50,000 yen
Room cleaning fee: 36,300 yen
Building maintenance cost: 3,000yen/year

OTHER FEES
Electricity: 7,700 yen/moCommunication equipment: 3,960 yen/moManagement fee : 9.000 yen/mo*This information is for international students as of September 2024. Please check <https://internationaldormy.com/> for the latest information.
人の集う島へ － Keep3000! －にしのしま

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2020 年 11 月の行事予定

月火

水木

金土

日

2627282930

31

15623

●全町燃えるごみ収集

文化の日●いきいき健康サロン（倉ノ谷高齢者活性化センター）<13:30 ～ 14:30>

9●全町燃えるごみ収集●いきいき健康サロン（宇賀交流施設）<13:30 ～ 14:30>

16●全町燃えるごみ収集

大腸がん検診検査キット配布
詳しくは P.20 参照

23

勤労感謝の日10●法律相談会※無料・要予約（黒木公民館）<14:00 ～ 16:30>
予約先：0852-21-3450

17●おはなしのへや（西ノ島町コミュニティ図書館）<11:00 ～ 11:30>●いきいき健康サロン（別府至誠館）<13:30 ～ 14:30>

24●全町燃えるごみ収集

4●リサイクル品 ( カン ) 収集

1130

1

●いきいき健康サロン（倉ノ谷高齢者活性化センター）<13:30 ～ 14:30>

12●不燃ゴミ収集 ( 埋立ごみ )●全町燃えるごみ収集●小型家電無料回収●古紙（新聞紙及び折込チラシ）●子育てサロン（美田コミュニティセンター）<10:00 ～ 12:00>

18●リサイクル品 (ビン ) 収集

19

13

土曜よろず朝市●いかあ屋フェス～みんないっしょに～（西ノ島町コミュニティ図書館）<10:00 ～ 17:00>

20

2125

●リサイクル品( ペットボトル ) 収集2

●リサイクル品 ( カン ) 収集

26

●全町燃えるごみ収集

27●古紙（新聞紙及び折込チラシ）

3●全町燃えるごみ収集●いきいき健康サロン・体操教室（別府至誠館）<13:30 ～ 14:30>

4●スッキリ体操教室（浦郷シルバー会館）<9:30 ～ 10:15>●スッキリ体操教室（美田児童館）<13:30 ～ 14:15>

1522

直接搬入受付<9:00 ～ 16:00>

28

29

56

土曜よろず朝市●西ノ島小学校学習発表会※配食サービスは土日以外実施しています。

聡司さん・瑶子さん（浦郷）
平成 30 年 2 月 8 日生まれ

乗り物大好きな晴貴くん。
救急車、パトカーの音が聞こえると大興
奮 し て 踊 っ て ま す。 抜 群 の 愛 嬌 で 周 囲 を笑 顔 に し て く れ る、 ま さ に 我 が 家 の ア イ
ド ル。 こ の ま ま 元 気 に 大 き く な っ て く ださい。

卓也さん・智子さん

マイペースでおっとり、時々頑固な暖人くん。我 が家の癒し系です。これからもそのままの暖人で、元気に大きくなってね！

はるひと

暖人 くん

<9:00 ～ 16:00>●全隠岐駅伝大会●子育てサロン（美田コミュニティセンター）<10:00 ～ 12:00>

我が家のアイドル♪

野口8

直接搬入受付14●スッキリ体操教室（浦郷シルバー会館）<9:30 ～ 10:15>●スッキリ体操教室（美田児童館）<13:30 ～ 14:15>●よるのブックカフェ（西ノ島町コミュニティ図書館）●子育てサロン（美田コミュニティセンター） <19:00 ～ 21:00><10:00 ～ 12:00>●全町燃えるごみ収集

7●島前ソフトテニス（西ノ島総合公園）

食育の日●年金相談 ※要予約
（黒木公民館）<13:00 ～ 16:00>●全町燃えるごみ収集●全町燃えるごみ収集

西ノ島町の人口と世帯数
2020 年 9 月 30 日

はるき

福田 晴貴 くん（美田尻）
平成 30 年 1 月 10 日生まれ

■人口2,756 人■男1,385 人■女1,371 人■世帯数1,531 世帯■ 65 歳以上人口 1,298 人

広報西ノ島 11 月号 発行 / 西ノ島町 編集 / 企画財政課企画広報係 〒 684-0211 島根県隠岐郡西ノ島町浦郷 534 番地
TEL(08514)6-0105 FAX(08514)6-0683 HP:http://www.town.nishinoshima.shimane.jp
新型コロナウイルス感染対策に伴う対応について
2023 年 12 月 1 日改定
弊社は新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぐため、以下のとおり対応しています。

■感染対策の基本事項について
・手洗い及び手指のアルコール消毒と、次亜塩素酸 Na 溶液による定期的な消毒の励行。
・対面時の不織布製マスクの着用と身体的距離（最低１m）の確保。
・ウイルス対応型空気清浄機及びオゾン発生器による社内衛生の強化（24 時間運転）。
・新型コロナワクチンを 4 回接種済み。

■パソコンサポート全般について・ご相談のみのご用件は、電話またはメールでの対応となります。
・対面時は近い身体的距離での会話が多くなるため、マスクの正しい着用をお願いいたします。
・対応時間は平日午後 2 時～午後 5 時とさせていただきます。
・対面中にせきなどの症状がみられた場合や感染予防概念に則さない行動があった場合は、その場でサポートをキャンセル扱いとして全作業を即時終了します。
・弊社が出張修理などで不在の場合は、留守番電話にお名前とお電話番号をお話しください。

■出張修理サポートについて
・対面時は、１m 以上の身体的距離の確保をお願いいたします。
・時間がかかる作業の場合は、機材をお預かりしての作業となります。
・操作方法などの説明や講習に類するものは現場ではできませんので、必要な場合は、後日メールでお問い合わせください。

■持ち込み修理サポートについて・持ち込み前日までに、弊社 HP メールフォームまたはお電話でのご予約が必要です。
・持ち込み前日までに、お電話やメールで十分な初期問診を行います。
・機材のお預かりとお渡しは、1 階入り口内での対応とさせていただきます。
・入室が必要な状況の場合は、2 階入り口設置のアルコール消毒液をご使用いただきます。

■次の場合サポートのご依頼をご遠慮いただいております
・対面時にマスクを着用する予定がない。
・発熱、せき、くしゃみ、のどの痛み、頭痛、嗅覚味覚障害などの症状がある。
インフルエンザの定点報告数のレベルに伴い、対応内容をさらに強化することがあります。
本対策は、感染拡大の状況に応じて実施内容を変更してまいります。
UTrip

ALICe
光量子科学連携研究機構 (UTripl) セミナー
光量子科学研究センター (PSC) セミナー・フォトンサイエンス研究機構 (IPST) セミナー
コヒーレントフォトン技術によるイノベーション拠点 (ICCPT) セミナー
先端レーザーイノベーション拠点(ALICe)セミナー
最先端融合科学イノベーション教育研究コンソーシアム (CIAiS) セミナー
TACMI コンソーシアム オープンセミナー
フォトンサイエンス国際卓越大学院プログラム（XPS）セミナー

経営資源の流動性とイノベーション：
半導体レーザーにみるイノベーションのパターン

清 水洋教授早稲田大学 商学学術院

日 時： ２０２０年３月１０日（火） １６：００～１７：３０
場 所： 東京大学理学部１号館３階３４１講義室【概要】

日本は 1970 年代後半から多くの分野において、キャッチ・アップを超えて、高い水準の技術的な成果を生み出してきました。しかしながら、2000 年代に入り、徐々にその競争力は低下してきました。ここでは半導体レーザーを中心に、高まる経営資源の流動性とスタートアップの興隆という観点から、日本のイノベーシ
ョンのあり方をアメリカとの比較の上で考えて行きます。

使 用 言 語 ： 日本語
紹 介 教 員 ： 湯本潤司 教授 (理学系研究科物理学専攻)
本件連絡先 ：
※本セミナーはオープンですが、記録のため参加者のお名前、ご所属を当日ご記入いただきますのでご了承ください。
しもつけクイズ【正解は②】 詳しくはページをご覧ください。

23

国体デモンストレーションスポーツ（キンボールスポーツ）大会が開催されます！
デモンストレーションスポーツとは通称「デモスポ」と呼ばれ、子どもからお年寄りまで幅広く参加できるスポーツです。県民の皆様がいちご一会とちぎ国体に参加できる機会を設け、生涯を通じてスポーツ活動を行うきっかけとすることを目的として実施します。
よく知っている身近なスポーツから、あまり知らなかった珍しいスポーツまで、様々な競技があり、県内各地で全31競技が行われます。下野市ではキンボールスポーツ大会を開催します。

詳細は国体市ホームページをご確認ください！

デモスポの参加者募集！
デモスポのキンボールスポーツに参加し、皆さんでとちぎ国体を盛り上げましょう！
ご参加をお待ちしています。
■実施日
９月17日㈯■参加資格 次の①か②に該当する方①県内に在住・在勤・在学する小学生以上の方②県キンボールスポーツ連盟が認めた方■参加区分
ジュニアの部（Ａ） 小学１～３年生
ジュニアの部（Ｂ） 小学４～６年生
フレンドリーの部 中学生以上の競技経験者※小学生の方は、保護者または成人の同伴必須。
※参加人数は１チームにつき４〜８名（監督含む）。
■参加負担金 （１チームあたり）
ジュニア2,000円
フレンドリー 3,000円■申込期間 ８月１日㈪まで※定員に達し次第終了。
■ 申込方法 市実行委員会ホームページから様式をダウンロードし、郵送・FAX・メールまたは直接提出■申し込み・問い合わせ先
スポーツ振興課 〒329-0492 笹原26☎（32）8920（32）8611
kokutai2022@city.shimotsuke.lg.jpとちぎ国体・とちぎ大会開催100日前イベントが開催されます！
いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会開催100日前イベント
市町が参加する■日時 ６月25日㈯ 午前10時～午後３時30分
大規模イベントまる！
■場所 宇都宮市 オリオン通り・オリオンスクエア■内容 ①ステージエリア②オリオン通りエリア•イメージソング歌唱•各市町開催競技体験ブース•県内活動団体による演奏・演技披露 •各市町開催競技・観光物産紹介ブース•アスリートトークショー•炬火ランナー体験、とちまるくんフォトスポット•ダンスコンテスト決勝•各ブースを巡る「100日前スタンプラリー」 など
詳細は県国体・障スポホームページをご覧ください。 https://www.tochigikokutai2022.jp/※本イベントは新型コロナ感染症の状況により変更・中止となる場合があります。
いちご一会とちぎ国体下野市実行委員会では、ホームページやツイッターなどで情報発信しています。ぜひご覧ください！
https://shimotsuke-tochigikokutai2022.jp/

6

広報しもつけShimotsuke2022.6

下野市 国体検索
新型コロナウィルス陽性者発生について（お知らせ）
2021 年 5 月 24 日
株式会社ユニシス
2021 年 5 月 21 日に PCR 検査を受けた北海道工場に勤務する従業員 1 名が、翌 5 月 22日に陽性反応を示し、新型コロナウィルスに感染したことが確認されましたのでお知らせ致します。
当該従業員の症状は軽症であり、管轄保健所の指示により自宅療養中にあります。
また、当人の行動履歴より社外・社内共に濃厚接触者に該当する者はいないとの判断を頂いております。しかしながら濃厚接触者には該当しないものの当人に症状が見られた直前に接触があったことが確認できている方には、社外・社内を問わず健康観察を要請させて頂きました。
なお、当人の行動履歴から、施設内の就業エリアとその動線、接触した物品等の消毒作業を即日実施しております。
弊社は、北海道工場のみならず、対処可能な最大限の感染防御策と運用の徹底を講じております。これら対策を維持・継続し職場内でのクラスターが発生することのないよう、今後も最大の配慮を図って参ります。
引き続き、全従業員の安全確保と健康維持を最優先に会社運営に取り組んで参りますので、皆様のご理解とご協力をどうぞ宜しくお願い申し上げます。
以上
食糧自給率 と 地球温暖化 に有効です

江東屋

上菜園

水彩都市江東こころ美しい日本の再生

瓦版

２０２３年６月

No.196

安全・安心まちづくり

お江戸観光エコシティー 江東屋上菜園の会 江東区千田 13-10

グローバル社会的経済フォーラム
5 月はジャガイモ 6kg、イチゴ 2.1 ㎏、シュンギク 1.1 ㎏、ネギ 550ｇ、ニラ、ニンジン、コマツナ 150ｇ等の 10.4 ㎏。
ジャガイモがたくさん育ち、豊かな日本を感じた。
ロシアのウクライナ侵略が続く中、生協研究者の丸山茂樹
氏は 4 月末から 5 月半ばにかけて、アフリカのセネガル国で開催された 4000 人の「グローバル社会的経済フォーラム第 6 回世界大会」に参加し、セネガルの厳しい自然に出会い、いかに日本が自然に恵まれた国であるかを感じて帰ってきたと言われる。
改めて、温暖、水が豊富、安全な海に囲まれた、豊かな自然に恵まれた日本を再確認したという。
日本にいると政治や社会の犯罪や問題ばかりが気になるが世界に出ると日本の良さが見えるようだ。
丸山氏は、論文「成長期を迎えた韓国の生協運動とその背景」で、韓国の生協が日本の生協との交流の中で日本に遅れること約半世紀を経て 1999 年消費生活協同組合法、2012 年協同組合基本法を制定し、その後着実に拡大し、韓国の生協は成長の速さと社会経済情勢変化への素早い巧みな対応をしているという。詳細は添付論文を読んで頂きたいが、日本より格差社会でもある韓国の社会情勢を学ぶことは、今後の日本の豊かな国づくりに参考になるのではないだろうか。（文責 中瀬）

屋上菜園

カブ

ジャガイモ

キュウリ

ブロ
イチゴ

ミズナ

ニラ

ナス

シュンギク

トマト

ゴーヤー

ピーマン
第 57 回全国高専体育大会陸上競技 兼 第 57 回日本高等専門学校陸上競技対校選手権大会
新型コロナウイルス感染防止対策について
本大会は，（公財）日本陸上競技連盟の提示する最新の【陸上競技活動再開のガイダンス】[1]を最優先に，（一社）全国高等専門学校連合会が提示する【全国高等専門学校体育大会における新型コロナウイルス感染症感染拡大防止に関するガイドライン】[2]に基づき大会を開催する。
[1] https://www.jaaf.or.jp/news/article/13857/[2] https://www.kosen-all.or.jp/guide/covd-19.html

本大会開催に際して提示するガイドライン


大会の開催および受入の可否について愛媛県および松山市に「緊急事態宣言」が発出されている場合でも，要請内容にイベント開催の中止もしくは自粛が含まれていない場合には，関係団体と協議の上，開催を検討する。 一方，参加校の自治体において「緊急事態宣言」「まん延防止等重点措置」等の対象となっている場合の派遣の可否の判断は，各校校⾧に委ねるものとする。


来場者の制限について
本大会は，愛媛県における感染症警戒レベルに応じて以下の通り観客の有無を判断する。
1.

対策要請なし～感染警戒期(特別警戒期間)
大会会場への入場が認められるものは以下の通りとする：① 出場証明書に記載された登録者② 大会役員、競技役員、審判補助員、専門部事務局、引率教員③ 許可された報道関係者・協賛関係者④ 各高専の校⾧、副校⾧⑤ 申請により開催校校⾧が許可した者⑥ 各高専学生保護者

2.

感染対策期
愛媛県の要請に応じ，無観客で開催する。このため，会場への来場は上記①–⑤までのものに制限する。
体調管理チェックシートについて
体調管理シート様式は 3 種類あり，各校の責任の元，健康チェックシート(様式１)を用いて健康状態の把握を行い，来場する日ごとに各校の状況をまとめた様式２の提出を行う。学校関係者および報道関係者など個別に来場する参加者は様式３を来場する日ごとに提出する。


大会参加にあたっての留意点
1.

大会参加前
(ア) 大会参加日の２週間前から毎日健康状態をチェックシート(様式１)に記載すること。
(イ) 大会参加前２週間に感染者または濃厚接触者となった場合には，大会事務局に直ちに報告し，指示に従うこと。
(ウ) 体調不良等になった場合の医療機関への移動や輸送は参加校の責任で行うこと。

2.

大会期間中
(ア) 出発前に様式１の調査項目を確認し，体調不良者は会場へ来場しないこと。
(イ) 会場受付における体温チェック等で体調不良者を確認した場合は，会場への入場を許可しないため，参加校の責任において速やかに医療機関の受診等行うこと。受診の際は，感染拡大防止を図るため公共交通機関は使用しない。
また，次頁のフローに沿った対応をすること。
(ウ) 感染者等になった場合は，直ちに大会事務局に報告すること。

3.

大会参加終了後(ア) 大会参加終了日から２週間の期間において，感染者となった場合は直ちに大会事務局に報告すること。
(イ) 健康チェックシート様式１の原本は，個人情報の取扱いに注意しながら各自で 1 ヶ月保存すること。

大会期間中に感染疑い者が出た場合の対応感染疑い症状の発症者
症状

発熱, 咳, 呼吸困難, 全身倦怠感, 咽頭痛, 鼻汁,鼻閉, 頭痛, 関節・筋肉痛, 下痢, 吐気・嘔吐
報告
報告

所属校の校⾧

各校引率責任者連絡
電話連絡○愛媛県新型コロナ感染症
相談窓口（コールセンター）
089-909-3468（24時間対応）○愛媛県受診相談センター

出場辞退の判断

報告
実行委員会 感染対策責任者
0897-77-4621
090-1053-2949/080-2586-1940
alltf2022@yuge.ac.jp089-909-3483（24時間対応）
行

結動

果調

連

査

絡

大会中止が決定
医療機関紹介した場合に報告

医療機関受診担当校

ＰＣＲ検査

高知工業高等専門学校

発生届

松山保健所
・濃厚接触者の特定・隔離処置等の指示



会場入場時の対応
1.

選手・監督① 大会参加初日
引率責任者が，引率する学生および教職員の健康チェックシート様式 1 を確認し，健康チェックシート様式２を受付で提出すること。なお、健康チェッ
クシート様式１は提出を求めないが、各自または各校の責任のもと大会終了後１ヶ月保管し，求めがあれば提出すること。
② 大会参加２日目以降引率責任者は，引率する学生および教職員の健康チェックシート様式 1 を確認し，来場日ごとに健康チェックシート様式２を受付で提出すること。

2.

保護者・報道関係者等個別の参加者
健康チェックシート様式１に大会参加２週間前より健康状態を記載し，来場日ごとに様式３を記載して受付へ提出すること。



入場管理カードについて
本大会では，参加許可証として，専用の紙製カードを配布する。受付時に許可された人数分を配布した後の再配布は行わないため，紛失に注意すること。また，来場日ごとの入場許可をシール付によって行う。
その他留意事項

1.

3 密の防止1.

待機場所設営可能エリア内での設営場所の指定は行わないが，それぞれチーム間の距離をとる

2.

2.

大会後の万が一に備え，隣のチームの把握をしておく

3.

各チームの待機場所内での密集や密接にも注意する

4.

テントを使用する際は，密閉を避け，風通しをよくする

5.

観客席では座席を 1 人分空けて座る

6.

集団での応援の際も，距離を空けて並ぶ ※応援は声援以外の方法で行う

ウォーミングアップの個人実施
1.

3.

4.

5.

リレー練習を除き，極力分散して実施する

競技中およびウォーミングアップ中を除いた，マスクの常時着用
1.

フィールド種目の試技間の待機中なども極力着用する

2.

食事や飲水等，一時的にマスクを外さざるを得ない場合も，飛沫等に配慮する

こまめな手洗い，アルコール等による手指消毒の実施
1.

招集前・競技後の実施の励行

2.

各所に消毒液は準備するが，限りもあるため個人での消毒液の携帯の推奨

滑り止め（炭マグ）の個人準備
1.

投てき種目での滑り止めの供用を避けるため，使用者は各自で準備する
൳გ࿚ఴ߼อ‫ۼ࠮಺ޑ‬日︵金︶講演会のご案内▼日 時 ７月 日︵土︶ 時 開場
時 分 開演▼場 所 クローバープラザ︵春日市原町３ １ ７︶
▼内 容
・講演会
﹁生活の中の人権 〜一人ひとりが自分らしく生きるために﹂
講 師 清原 隆宣氏
・映画上映﹁おくりびと﹂７月１日︵水︶〜福岡県では︑７月を﹁同和問題啓発強調月間﹂と定め︑県下一斉に部落差別をなくし︑一人ひとりの人権が大切にされる明るい社会を築くために︑県民あげての啓発活動に取り組んでいます︒
須恵町でも︑町民一人ひとりが同和問題の解決を自らの課題としてとらえて︑身の回りの差別を見抜き差別を許さない意識の︑徹底を図る町民運動月間として取り組んでいます︒−

第 回〝社会を明るくする運動〟

６月定例議会が︑６月日︵木︶から 日︵木︶まで行われ︑任期満了に伴う人権擁護委員の選任人事が行われました︒▼人権擁護委員・古川 信泰氏︵恵西区・歳︶
任期＝法務大臣が委嘱した日から３年間
・東紀子氏︵城山区・歳︶
任期＝法務大臣が委嘱した日から３年間

６月定例議会 人事

まずは︑このあいさつを基本として︑笑 顔 あ ふ れ る︑ あ い さ つ が 飛 び 交 う︑須恵のまちづくりを始めましょう︒
さらには︑各区においてもオアシス通りを設定していただいて︑この運動を広げ定着できることを願っています︒▼問合せ先・社会教育課☎９３４・００３０・子ども教育課☎９３２・１１５１

オ ⁝ おはようございますア ⁝ ありがとうございました
シ ⁝ しつれいしますス ⁝ すみませんでした

７月は﹁社会を明るくする運動﹂強調月間です︒
この運動は︑犯罪や非行の防止と︑罪を犯した人たちの立ち直りについて理解を深め︑それぞれの立場において力をあわせ︑犯罪や非行のない明るい社会を築こうとする全国的に取り組まれる運動です︒
粕屋保護区保護司会須恵支部

オ・ア・シ・ス運動を実践しよう

え︑感謝されていることを自覚できる心の教育を実践します︒
３ 共感する心の教育
町民すべての人たちが︑嬉しいとき︑悲しいとき︑ともに笑い︑ともに泣き︑ともに支えあう︑優しい心が持てる教育を実践します︒

戦後間もないころ、貧困による少年の非行が社会問題となっていました。こうした状況に心を痛めた東京・銀座商店街の人びとが、昭和 24 年に犯罪や非行の予防や少年保護の必要性を広く訴ったえるため、「銀座フェアー」と称して様々な催しを行いました。これをきっかけに、昭和26 年から「社会を明るくする運動」という名称で全国的な運動として展開され、１度も途切れることなく、今年で 59 回目を迎えることになりました。
※ 社会を明るくする運動 の新たな運動名称を募集しています。（19 ページに関連記事）

1112−

59

これらの﹁心の教育﹂を通して実践される︑町づくりの具体的な取り組みの 一 つ と し て ︑ 住 民 の み な さ ん に は︑今行なっている生涯学習活動を継続してください︒また︑多くの人たちとの交流を広げ︑心のつながりを大切にしてください︒
そ し て︑ 一 人 ひ と り が 行 う 活 動 の︑あらゆる場面での声掛け運動とあいさつ運動︑すなわち﹁オアシス運動﹂の実践から町づくりを始めましょう︒「社会を明るくする運動」は、地域のみんなの運動
1825

45596840

須恵町教育施策要綱を策定

オアシス運動は今から 26 年前にも取り組まれていました（昭和 58 年３月号「広報すえ」から）策定された「須恵町教育施策要綱」

3112

１ 感動する心の教育
須恵町教育委員会では︑平成 年度町民すべての人たちが︑未来に希望
須恵町教育施策要綱を策定しました︒
を持てる心を持ち︑すべてのことに感この要綱では︑家庭・地域・各種団動できる心の教育を実践します︒
体・ 行 政 が 一 体 と な っ て︑
﹁安心して住める町﹂﹁住んでよかったと思う町﹂ ２ 感謝する心の教育
町民すべての人たちが︑一人ではなの実現に向けた教育施策に取り組むこく︑多くの人・もの・ことに︑支えらととしました︒そして︑次の３つの﹁心の教育﹂
を︑教育目標として定めました︒ れながら生きていることに感謝できる
心︑また︑自分の行動が周りの人を支21
東京都立中央図書館都市・東京情報担当所蔵地図目録
令和 5 年６月末現在
令和 6（2024）年 3 月発行
編集・発行 東京都立中央図書館サービス部
情報サービス課都市・東京情報担当
２０２１年 １０月 ２１日
イ オ ン 株 式 会 社
イオンリテール株 式 会 社
イオンクレジットサービス株式会社

１０月２１日（木）より「」のApple Pay™サービス開始「WAON」アプリ
トップ画面

ご当地 WAON
カード選択画面

イオンは、１０月２１日（木）よりイオンの電子マネー「WAON」（以下、「WAON」）を Apple Pay™でご利用いただけるサービスを開始いたします。
このサービス導入により、現在発行しているカードタイプの「WAON」と同様に、iPhone や Apple Watch
でも、非接触でチャージや支払いが可能となり、全国８６万カ所以上で、より安全に、よりスピーディに、より便利にご利用いただけます。
また、今回、新たに配信されるｉOS 版「WAON」アプリでは、お買物のご利用金額の一部をイオンが自治体などに寄付させていただく「ご当地 WAON」を全国どこからでも発行できるほか、オートチャージやポイントチャージなどの利用ができます。
イオンは、デジタルシフトの加速と進化により、店舗とデジタルが融合したシームレスな体験の構築を進めています。その一環として、キャッシュレスの推進にも積極的に取り組んでおり、今回、新たに「WAON」におけるカードレス決済を導入することで、お客さまにさらに便利で安心なお買物をお楽しみいただけるよう、サービスの拡充に努めてまいります。

＜主なサービス機能＞「WAON」アプリを使って「ご当地 WAON」※１などの新規発行が可能
・新規発行の場合は、「WAON」アプリを通じて、１５９種類※２ある地域色豊かな「ご当地 WAON」※１を、全国どこからでも発行いただくことができます。これにより、その地域に居住していなくても、応援する地域の「ご当地 WAON」 ※１ を発行・利用することで、ご利用金額の一部が地域社会への貢献につながります。※３ ※４ ※５
Apple Pay™でのチャージが可能
・Apple Pay™に設定したクレジットカード、デビットカード、プリペイドカードからのチャージ ※６が可能となり、非接触でいつでもどこでもチャージや支払いができるようになります。
・イオンカードを「WAON」アプリに登録することで、設定した金額が自動でチャージされるオートチャージ（自動入金）が利用可能です。※３
ポイントチャージなど「WAON ステーション」機能も利用可能・従来「WAON ステーション」などでご利用いただいていたポイント交換も、iPhone ひとつで、いつでもどこでもたまったすべてのポイントをまとめて「WAON」（電子マネー）に交換（チャージ）が可能です。※３ ※７
ファミリー共有設定された Apple Watch で「WAON」が利用可能
・家庭内において iPhone を持っていない子どもやシニアの家族でも使えるファミリー共有設定されたApple Watch に、「WAON」を設定することで、お支払いができるようになります。チャージもファミリー管理者の iPhone より簡単に行えます。

Apple Pay に関する詳しい情報は、https://www.apple.com/jp/apple-pay/をご覧ください。
また、サービスの詳細につきましては、電子マネーWAON（ワオン）公式サイト http://www.waon.net/をご確認ください。
※１：「ご当地 WAON」とは、日々のお買物でご利用いただくと、ご利用金額の一部をイオンが自治体などに寄付させていただき、地域経済の活性化や地域の保全活動、観光振興などにお役立ていただける仕組みの「WAON」です。
※２：２０２１年１０月２１日（木）現在の新規発行できる種類です。
※３：２０２１年１０月２１日（木）に配信される iOS 版「WAON」アプリのみで利用できるサービスになります。
※４： iOS 標準のウォレットアプリでは通常の「WAON」を新規発行することが可能です。
※５：「ご当地 WAON」の地域ポイントなどの独自ポイントサービスは対象外となります。
※６：Apple Pay に設定した JCB、Mastercard (マスターカード)、American Express (アメリカン・エキスプレス)のカードが対象です。
※７：「ご当地 WAON」や「GG WAON」は対象外になります。

＜ 安全なデジタル決済 ＞
・Face ID や Touch ID の使用で、より安全にご利用いただけます。また、紛失や盗難にあった場合でも、「探す」アプリや icloud.com を利用することで、遠隔より端末そのものをロックして「WAON」を使えないようにするほか、Apple Pay™に設定された「WAON」などの情報を削除できます。
＜ 対象端末およびバージョン ＞
・Apple Pay の「WAON」の利用には iOS15 がインストールされた iPhone 8 以上、watchOS 8 がインストールされた Apple Watch、watchOS 7 以降を搭載した Cellular モデルの Apple Watch Series
4 以降、 Cellular モデルの Apple Watch SE が必要です。
＜ 「WAON」アプリのダウンロード用のＱＲコード ＞※ WAON はイオン株式会社の登録商標です。
※ Apple、Apple のロゴ、iPhone、Apple Watch、Apple Pay は Apple Inc.の登録商標です。
※ iPhone 商標はアイホン株式会社のライセンスに基づき使用されています。

＜電子マネーWAON の概要＞
イオンが提供する電子マネー。チャージ(入金)するとお買物などにご利用が可能で、ポイントもたまります。
◇累計発行枚数 ： 約８,８７２万枚（２０２１年９月末現在）◇利用可能カ所 ： 約８６３,０００カ所（２０２１年９月末現在）※うち自動販売機・宅配便ドライバー端末 約２９５,０００カ所◇「ご当地ＷＡＯＮ」の総寄付額 ： 約２０億１，１３１万円（２０２１年２月末現在）【電子マネーWAON（ワオン）公式サイト URL ： http://www.waon.net/ 】

以上【参考画像：決済シーン】
ちょっと みちょくれ！
きちょくれ！ Vol.
ここのえまち総合サービス通信

08

2021年 3月号

🌲くじゅう飯田高原観光案内所の紹介
こんにちは。ここのえまち総合サービスです。年が明け、早いもので３ヶ月が経ちました。当社では、長者原にある「くじゅう飯田高原観光案内所」の受付業務も町からの委託で行っております。主に周辺の観光施設や登山についての案内、道案内などしております。
春にはミヤマキリシマ、初夏には新緑、秋には紅葉、冬には雪景色と、四季がはっきりしていて、どの季節に訪れても素敵な景色を見ることができる場所です。特に５月・９月～１１月の連休は多くの方が登山を楽しまれているようです。昨年はコロナ禍の中、県内のお客様がほとんどでした。案内所の近くには、自然散策できる場所やおいしい食べ物もあります！気軽にお立ち寄りください！
担当スタッフによると・・・
観光案内を通して、九重町の良さをわかってもらい、もう一度来たい！と思ってもらえるように一人ひとりの縁を大事にしています。
再度訪ねて来られたときは大変うれしく、やりがいを感じます☺と、笑顔で話してくれました！
🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸～🌸

⛺ 泉水キャンプ村🌈 来場記念スタンプ ～春～
記念スタンプが春の絵柄に変わりました！

🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸

九重“夢”大吊橋のゲートに設置している来場～

泉水キャンプ村では例年に比べ、冬にキャンプをさ～ れる方が増えております。
～

お客様それぞれで、個性のあるキャンプをしていて、充実した時間を過ごされ～ ています！！これから春になり、暖かくなってきま～すと、また違った楽しみ方があるのではないでしょうか。楽しむ際には、感染対策をしっかり行いま～ しょう！九重町内の皆様には割引もありますよ♪
中村ゲートは野焼き、北方ゲートはミヤマキリシ
マが描かれた絵柄になっています。

～

ご予約はこちらまで →☎0973-79-3620～※春のスタンプは３月から５月まで設置の予定です。

夢大吊橋の雪景色、とってもきれいでしたよ⛄

ここのえまち総合サービス株式会社
大分県玖珠郡九重町大字田野204-1☎0973-79-3010
学校運営
・
教育活動
課題解決の支援
地域住民、保護者、教員、地域学校協働活動推進員など

竜北東小

竜北中で導入氷川中で導入

7601
8000

11856
12000

（校）

地域とともにある学校づくり「ＣＳ（コミュニティ・スクール）」という言葉を、知っていますか？
小 中 学 校 に 通 う 子 ど もや 、その保 護 者にはも うおなじみの言葉になっていることでしょう。
ＣＳとは、「 地 域 と 力 を 合わせて子どもたちを育てる学校」のことをいいます。
全国的にもこの数年で、ＣＳ制度を取り入れる学 校 が増えてきました。主な要 因としては、少 子化 や 核 家 族 化 、共 働 き 世 帯の増加 な ど 、子 ど も た ち を 取 り 巻 く
環境が大きく変わったことや、多様 化する教育 現 場に学 校だけで対 応 す るこ と が 難 し くなったことなどが挙げられます。
このように変わりゆ く時 代に対 応するため、学 校だけでなく、地域も一体となって子どもたちの教 育 活 動に参 加するＣＳが今 注
年 以 上 前にいち早 く目されています。
町でははのものです。
ま た 、毎 年

月 第１土 曜 日 のが連携・協働しているＣＳならで緒に学ぶこの活動は、地域と学校

地 域 の 文 化 や 郷 土 料 理 な ど を一人をゲストティーチャーに招き、

例 え ば 親 子 体 験 活 動 。地 域のまざまな活動を行っています。

もにある学校づくり」のためにさＣＳ制 度 を 取り入れ、「 地 域 とと10

H20 年 〜ていきましょう。

り」
で子どもたちの成長を応援しす。みなさんも一緒に「地域総がかどもたちには郷 土 愛 が 芽 生えまて、地 域の人にはやりがいが 、子Ｓ。ＣＳ活動でのふれあいを通じどもたちの学 びを 後 押しするＣ

地 域と学 校 が力を合わせて子して地域に親しまれています。

が活発になり、「開かれた学校」と見守りなど、各ＣＳでの取り組みの支援、あいさつ運動や登下校のが 、今では 学 習 支 援 や 学 校 行 事

いいかわからなかった 」
そうです

員 さ ん も「 学 校 と ど う 関 われ ばＣＳを導入した当初は、ＣＳ委います。

区で 防 災 教 室 を 開 催 し 、小 中 学「 ＣＳの 日 」には 、竜 北 中 学 校 区

H19 年

で オ ー タム 交 竜 会 、氷 川 中 学 校

11

氷川町は、すべての小中学校で「コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）」を導入しています。今回、地域住民と学校が連携した取り組みについて、各校のコミュニティ・スクールの会長さんにお話しを伺いました。
R3 年
R2 年
H18 年R1 年
197

校 が 連 携 した 取 り 組 み を 行って341530▲毎月 15 日に全校で実施しているあいさつ運動一斉行動の日。学校・地域・行政が一体となって子どもたちを見守っています。

竜北西部小

宮原小

4000

学校運営の基本方針
学校の課題を情報共有

2022 January→学校運営協議会を設置した学校

4
広報ひかわ 2022.1
広報ひかわ 2022.1

5＃21 ～氷川町小中学校コミュニティ・スクール～
学校運営協議会

住人十彩
コミュニティ・スクール

ろいとんにうゅじ[ 図で見る CS ]1 月号
No.195ひかりん［数字で見る CS］～ CS 導入学校の推移～

9788
523
CHIMPANZEE STUDIES IN THE LAB AND THE ZOO
I. Adachi
Primate Research Institute, Kyoto University, Inuyama, Aichi, Japan
Presenter’s Email: adachi@pri.kyoto-u.ac.jp

In comparative cognitive science, chimpanzee studies have played an important role to reveal theevolutionary basis of the human mind. At the same time, by deepening the understanding of chimpanzees, wecould improve their environment in captivity. In this talk, I will introduce our latest activities in the lab and thezoo. In both facilities, we are making various efforts to understand chimpanzees' cognitive abilities throughbehavioral experiments and observations. New findings would help us to understand them further andsometimes may give us suggestions as to how we could improve their captive environment. Additionally,cognitive testing itself could serve as enrichment for them because it would increase their foraging time. Thestudies conducted in the lab enable us to tackle the leading-edge questions in comparative cognitive science.
In the zoo, on the other hand, we exhibit chimpanzees engaging in cognitive tests and show visitors how they
progress from the very initial training. One of our main purposes here is to advance public education in thezoo, where the public can learn about human evolution as well as the captive animals' welfare. These newly
gained perspectives will hopefully become an additional driving force to promote the animals' welfare in thezoo.
Keywords: Comparative Cognition, Public education, Enrichment
※文字の大きさは Meiryo UI ／12 ポイント以上とし、行間・文字間、上下左右の余白は変更しないでください。
※具体的に示したい図、写真、表、グラフなどは、（写真 1）（表 1）などと文中に記載し、右ページに（写真 1）（表 1）などと表記の上、貼り付けてください。
※文章と図等を組み合わせながら作成することも可能です。各項目の枠の上下幅は変更可能です。
※いずれの場合も、必ずＡ３片面１枚におさまるように作成してください。ファイルサイズは５MB 以下としてください。
部門名：

2. 働き方改革実践部門

活動名：

週報･月報のスマートな運用※事務局記入欄【様式２】№ B-18

エントリー名：

彦根市立南中学校 三宅草 平成３０年度第２回中堅教員研修～ピクトグラム・ＱＲコードの活用～

解決すべき課題：平成 29 年度まで、教務からは学校全体に関する「日報」、「週報」、「月報」が日々配布され、各学年にも「日報」が存在していた。また、実際の運用実態も、１週間に 10 枚の「日報」、１枚の「週報」のプリントが先生方の机上にあふれ、情報の整頓がされていない状況であった。そして、平成 30 年度からは学校長の「働きたい改革」の下、朝の打合せのスリム化（月・水・金実施）とともに、「日報」を廃止することとなった。また、本校は職員が 60 名近くおり、情報伝達における「週報」や「月報」の存在意義は非常に大きい。そこで、「週報」、「月報」の内容・構成を見直し、先生方に情報がよりスマートかつ正確に伝わる「週報」、「月報」を作り上げることを課題とした。また、予算削減の中、ペーパーレス化を目指した取り組みも課題とした。
目標・方針：先生方に情報がよりスマートに伝えるという課題を解決するため、３つの視点で「週報」、「月報」の作成に取り組んだ。１つ目の視点は、「より伝わる」ことを目指し、NITS での研修における学習指導案のピクトグラムを「週報」、「月報」に応用することやフォントの使い方を工夫すること。２つ目の視点は、「より見通せる」ことを目指し、構成をよりシンプルにし、２週先までの予定を追加すること。そして、３つ目の視点は「より見たくなる」ことを目指し、空いたスペースにはちょっとした頭の体操の問題を先生方に提案すること。以上の３つの視点を改善の方向性にすることとした。また、職場のペーパーレス化を目指し、QR コードを読み取ることでスマホでも残せる「週報」、「月報」の運用も並行して実験運用することとした。
活動内容：＊「週報」「月報」の改革①～より伝わるものに～ 毎週・毎月の週（月）予定の連絡項目を文字ではなくピクトグラムを活用し、職員全体に情報が伝わるようにした。（表１参照）また、フォントについても、教師に関する項目は明朝体で表記し、生徒に関する項目はゴシック体で表記することを基本とした。特に、学校全体に関わる内容については、より太い字体で表記することとした。（図１参照）＊「週報」「月報」の改革②～より見通せるものに～ 本校での週報は、１週間を見通した情報を毎週木曜日に発行している。そのため、木曜日頃になると、翌週の予定を見通すタイミングとなり、月曜・火曜についての質問も多くなることが多い。そこで、スリム化した翌々週の予定を掲載することにした。（図１右側参照）＊「週報」「月報」の改革③～より見たくなるものに～ 週報は紙の使用量も多く、約 60 人分×43 週＝約2580 枚におよぶ。その１枚１枚が無駄にならないよう、ちょっとした頭の体操の問題を取り入れた。週報が少しでも有意義なものとなり、子どもたちとの話題に活用できれば…と思いで取り入れた。（図１右側下部参照）
活動の成果：まず、改革①のピクトグラムの活用について、先生方の反応は「ひと目で分かるようになった」と、概ね良好であった。元々、ピクトグラムは NITS における研修で学習指導案における活用で目にしたことがきっかけであり、学校現場の他の場面でも応用できないかと考えたことから本活用の成果につなげることができた。
また、改革②では、より見通せるための取り組みとして翌週の連絡内容を追加した。この変化は他の先生方へのサポートとなり、学校運営計画に対する見通しを高めることにも役立つことになった。
そして、改革③では、より見てもらい大切にされる週報を目指した。何よりも、先生方と問題についての話をきっかけに会話を膨らませることができ、「生徒と一緒に考えることに活用した」という先生方の声もあった。一方、先生方が多忙になると週報に関する話題は減り、その状況把握として利用している一面もある。
最後に、QR コードを週報に添付する取り組みをはじめた。今の社会ではキャッシュレス化が進んできたことで、QR コードはコンビニや TV などで見ることも多い。学校でも、将来的なペーパーレス化だけでなく、タブレットやスマホ上でいつでもどこでも予定の確認ができるなど、今後の幅広い活用や運用につなげたい。（図２参照）
アピールポイント（アイディアや工夫）：これまでの既存のものをベースに、よりスリム・スマートに変更していくことは簡単なようで難しい部分であった。昨年度は、スタートにあたって「働き方改革」ではなく「働きたい改革」というキーワードで職員が各々の業務に向き合っていたことで、思い切ったピクトグラムの活用や構成の変更に対して前向きに捉えてもらえたことが何よりもありがたかった。フォントについては、本校の特別支援担当からも、字体における視覚支援が有効であるとの話があり、ピクトグラムについても同様の意味合いで導入に至った。2020 年の東京オリンピックの開催に向けて、国際的に通用する記号やピクトグラムが社会でも導入されていく今、学校内でも大いに活用していく意味合いがある。また、学校業務における QR コードの運用方法も提案している。

表１ 週報に用いたピクトグラム一覧
入試・定期テスト
実力テスト 等

職員駐車（臨時の場合）

職 員会 議・ 校 内 研
究(研修)会 等

成績処理・アンケート等の提出〆切

教育相談期間

体育的行事

定時退勤日

給油日（冬季）メインで活用したピクトグラム（全８種類）＜写真、図表添付欄＞
参考資料（学校評価資料より）＊年間計画、月、週案等を計画的・組織的に進め、効率的な会議をめざす。
４…優れている３…良い２…おおむね満足 １…要改善
評価平均
平成 30 年度 6 月 3.1 取り組み前
平成 30 年度 12 月 3.5 ＋0.4
令和元年度
6 月 3.5 ±0.0

図１ 週報の例（左側が翌週の予定、右側が翌々週の予定）

図２ QR コードの例※読み取ると PDF データを確認することができます。
2020 年度インフルエンザワクチン接種受付終了のお知らせ
予定数に達したため、受付終了とさせていただきます。
皆様には大変ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解の程、宜しくお願い申し上げます。
人と自然が輝く町

TATESHINA TOWN

2020 年 11 月 19 日

立科町

プレスリリース～ 立科町の自然の中でワーケーションを ～「立科 WORK TRIP」モニター企業・団体がワーケーションの実験を行います（第２弾）
立科町では、一般社団法人信州たてしな観光協会と連携し、ワーケーションや開発合宿の開催を誘致する事業「立科 WORK TRIP」を実施しています。
この度、「立科 WORK TRIP」（ https://www.work-trip.com ）広報用動画の撮影モニターとなっていただく企業・団体 2 者が、白樺高原エリアの宿泊施設を拠点に様々なリモート業務に挑戦し、ワーケーションの可能性を検討します。
■□ 開催概要 □■モニター企業第１弾

第２弾

クリエーションライン株式（公社）土木学会建設マネジメント委員会

会社（東京都千代田区）

パンデミック対応検討特別小委員会（一社）建設コンサルタンツ協会若手の会

10 月 26 日(月)～27 日(火)11 月 25 日(水)～26 日(木)実施内容

クラウド通信を利用したワーケーションという働き方の価値を見出（予定）エッジコンピューティングすための試行（建設現場との遠隔会議、オ技術開発及びデータ解析

フィスとのウェブ会議、個人ワーク等）

体験者数

12 名

5 名（他、家族同行予定）

実施場所

池の平白樺高原ホテル

ホテルアンビエント蓼科

取材対応日時10 月 26 日(月) 15 時～17 時

11 月 25 日(水) 15 時～17 時

10 月 27 日(火) 10 時～12 時

11 月 26 日(木) 10 時～12 時

ワーケーション

実施日■□ 取材申込みについて □■○ 取材をされる方は事前のお申込みが必要ですので、以下担当までご連絡ください。
○ 取材の際は、新型コロナウイルス感染症対策に、ご理解とご協力をお願いします。

■□ 立科 WORK TRIP とは□■立科町テレワーク推進事業の一環として「開発合宿・企業研修・アイデアソン等」を開催する企業を、高原エリアの宿泊施設に誘致するため平成 30 年から実施。企業の部署やプロ
ジェクトチームに仕事環境が整った宿泊施設やアクティビティの案内・提案・調整を行う。
立科町 企画課 企画振興係（課長）竹重和明
電話（担当）上前知洋

0267-88-8403（直通）FAX

0267-56-2310

E-mail：kikaku＠town.tateshina.nagano.jp
おいやー︑おいえー︑O h Yeah!

こびりにしよか︒︵オー イエィ ！︶かんしょく※ そうそう︑はいはい︑
O h Yeah!
︵オー イエィ ！︶※ 間 食 ︵おやつ︶にしようか︒

ええかだ︑ウナギやーけどきにしよう︒
ひるにお※ 昼ごはんにしよう︒※ いい匂いだ︑ウナギやー

うたていな︑しずかにしちょー

くちなわやーへび※ うるさい︑※ 蛇やー

しず静かにしなさい︒

いっしゅく︑けんかばかり

きこんかいにしちょう︒

しちょってーき らく※ しょっちゅう︑※ 喜楽にしてください︒

けんか喧嘩ばかりして︒

あががやるからようみちょれ︒
じぶん

かぎ

鍵かいでや︒

わたし※ 自分︵ 私 ︶がやるからみよく見ておけ︒

かぎし※ 鍵かけてや︵ 閉めてや︶︒

とぉわいとっからぞれてるがな︒

きてんねんなぁ︒※ あふれているやないの︒
とおところき※ 遠い 所 から来てるんですね︒

せやのー

でんでんがたがたいドライブでも行こか︒

かたつむり・・・※ でんでんむしむし
かたつむり・・・※ そうやのう︑いドライブでも行こうか︒

づつないのー︑うどんでもふくすいな服じょ︒
へんた食べていこかぁ︒

ふく※ 変な服だわ︒

た※ しんどいなー︑うどんでも食べていこか︒

ちーしぇびがあつ

じんじりのあたりが暑い︒※

あたまな鳴いてる︒

あつ

頭 のつむじのあたりが暑い︒

ぜみな※ みんみん蝉が鳴いている︒

つく

さかとんぼやー

たいもで作った︑くまとり熊取コロッケ︒※ さかさまやー
さといもつくくまとり※ 里芋で作った︑熊取コロッケ︒

のぼり︑ようあがっとるのう︒

ほんまけ︒
ほんとう

※ 本当︵ですか︶？

たこ※ 凧がよくあがっているなあ︒

ねきにあるやん︒
そばちか※ 側に︵近くに︶あるやないの︒

へとろにあるでぇ︒
たくさん※ 沢山あるよ︒

ふるつくがぬけそしよう︒

いっぱい一杯じょ︒
ぬだ※ そーっと 抜け出すことにしよう︒※いぬにくそい犬やなー

ふくろう

いっぱい

梟 が一杯だよ︒

ひょこぞれるー※ ひっくりかえるー

いぬ※ ぶさいくな犬やなー

りょうり じ ま ん

ながたんで︑料理自慢︒
ほうちょう

りょうり じ ま ん※ 包 丁 で︑料理自慢︒

はおかぉ︒※ アホかいな︒

もむないなー
ま ず※ 不味いなー

めっぽ うまいなー
じょうず※ とても上手やなー

もむさんこ持ってきたら︑よろしゅうおあがり︒

あかなしー※ おそまつさまでした︒
たくさんも※ いっぱい︵沢山︶持ってきたら︑いけないでしょう︒

みぃするから食べや︒
もゆあげ 持ってきてー

はい︑あーん︒
さかな

みた※ 魚 の身をほぐしてあげるから食べなさい︒
くちも※ バスタオル 持ってきて︒

あはい︑口を開けて︒

まんざらえー※ まさかー︑ば かそんな馬鹿な︑ウッソー︒

せつめい

やたけた説明︒
かげん

せつめい※ いい加減な説明︒

ろうにゃくなんにょ

みんこうぶつ老 若 男女︑皆な好物じゃこごうこ︒
ろうにゃくなんにょ

みんこうぶつ※ 老 若 男女︑皆な好物 じゃこごうこ︒

れんがかん

煉瓦館︑ちいきぶんか

はっしん き ち

地域文化の発信基地やし︒
れんがかん

ちいきぶんかはっしん き ち※ 煉瓦館︑地域文化の発信基地なんだよね︒

る す ば んん〜︒わっとろしゃお〜︒

留守番のおやつは︑からあがっちょの唐揚げじょ︒
る す ば んから あ※ 留守番のおやつは︑がっちょの唐揚げだよ︒

はなか れ きさ

枯木に花が咲いてるど〜︒※ ん〜︒びっくりしたな〜︒
枯木に花が咲いてるで〜︒いをれをれ言うな︑

りきゃ ないのー

くまとり

きい

熊取に来たらワイて言え︒※

ちから力 がないなー
おれおれ いくまとり

きい※ 俺々言うな︑熊取に来たら﹁ワイ﹂と言え︒

らぁは︑こっちへ行くし︒
じぶんほうい※ 自分は︑こっちの方へ行くよ︒

わっしょー※

うわーすごい︒
令 和６ 年 度 学 校 経 営 方 針
１ 校

訓「 アイディア おもいやりばりき 」【青葉の精神】 ～ 夢を描き 高い志をもって向かう 強くしなやかな若竹の心 ～〇 若竹のように すくすく伸びる 素直な心
〇 若竹のように 仲間と共に育つ 優しい心
〇 若竹のように 風に負けない

強くしなやかな心

２ 教育目標

知恵をしぼり 力を合わせ とことんやり抜く力を備えた児童の育成

３ 目指す子供像

確かな学力《知》… 自ら目標を立て 学び合い やり遂げる子
豊かな心 《徳》… 自他を大切にし 工夫して 生活をよりよくする子
健やかな体《体》… 運動に親しみ 健康で安全に たくましく生きる子

４ キャッチフレーズ「 よく見て よく聴いて よく考えて よし行くぞ

青葉っ子！ 」

５ 経営理念 （目指す学校像・教師像）⑴ 全ての児童が，心身共に安全で，安心して生活できる学校でなければならない。
⑵ 全ての児童が，確実に力を付け，豊かな人生を送れるように最善を尽す学校でなければならない。
⑶ 情熱を持ち，児童の成長に立ち会えることを心の底から喜べる教職員でなければならない。
６ 経営方針関係法規，学習指導要領に則り，県・市教育委員会の方針と学校の実態を踏まえつつ，これまで築き上げた学校の良さを生かしながら，家庭や地域社会と連携・協働し， 安全・安心な環境を堅持するとともに，新しい時代に求められる資質・能力を育む教育を推進する。
⑴ 安全・安心・健康
児童の安全・安心・健康を最優先事項とし，安全な環境及び危機管理体制を確立するとともに，児童の状態把握に努め，教育活動全体を通して心身の健康を守り育む取組を進める。
⑵ 学力
習得・活用・探求の過程において，「知識・技能」を確実に習得させ，「思考力・判断力・表現力等」を育成し，「主体的・能動的に学びに向かう力・人間性」の涵養を図る。
⑶ 指導
カリキュラム・マネジメントを進め，児童を誰一人取り残すことなく育成する「個別最適な学び」と，児童の多様な個性を最大限に生かす「協働的な学び」を一体的に充実させる。
⑷ 評価
客観的事実に基づく検証を重視し，「指導と評価の一体化」を図るとともに，児童の変容を可視化し，児童自身が獲得した資質･能力を認知したり、共有したりできるように工夫する。
⑸ 連携・協働
児童のキャリア形成を見通し，市民性（シチズンシップ）の育成を図るため，家庭・地域との連携・協働による多様な学習機会の確保など「社会に開かれた教育課程」を推進する。

７ 重点目標
社会の変化（Society 5.0）を見据えた学習指導要領の理念を念頭に，「持続可能な社会の創り手の育成」や「日本社会に根差したウェルビーイング」をコンセプトとして，カリキュラム・マネジメントによる組織的かつ計画的な教育活動の質の向上を図り，本校課題の解決を目指す。
⑴ 「指導を揃える」「チーム青葉」を基盤に６年間を見通した組織体制の充実と効果的・効率的運営を目指す。
ア 教育課程の実施状況の客観的把握と課題共有
イ 指導内容・指導方法・指導重点を揃えた「一事徹底」
ウ エビデンス(根拠・証拠)とアセスメント(客観的診断・評価)を重視した PDCA サイクルエ 組織体制の機能の整理と優先課題の焦点化による効果的・効率的な業務改善
オ 学習にふさわしい環境づくり（きれいで整った学校・意欲が沸く校内掲示）⑵ 「安全・安心・健康を守る」【最優先事項】
安全・安心の取組みと健康増進を進め「事故０」「いじめ・不登校０」「虫歯０」を目指す。
ア 現状を反映した各種管理マニュアルの随時改善と管理徹底（安全管理・いじめ対策等）
イ 生徒指導体制の確立と家庭・地域・関係機関等との連携（教育相談・ケース会等）
ウ 全教育活動を通しての「命の教育」の推進（人権同和教育・道徳教育・SDGs・生活指導）
エ 「虫歯０」への取組みや感染症等対策の徹底（保護者協働・流行性疾患等対策）⑶ 「飛躍的に学力を向上させる」【最重点課題】「青葉っ子学力向上プラン」の改善により，アンダーアチーバー０を目指す。
ア 「知識・技能」の習得状況の分析と確実な定着及び読書指導による語彙の加増
イ 「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善による「思考力・判断力・表現力」の育成（「青葉小８の手立て」）
ウ 学習状況の可視化と児童のメタ認知による自己評価及び改善（授業連動型家庭学習）⑷ 「個々の発達を支える」
個に応じた指導や支援を充実させ，将来を見通した自立支援を目指す。
ア 特別な配慮を要する児童への適切な支援（個別支援計画）
イ 特別活動を要としたキャリア教育（キャリア・パスポート）
ウ インクルーシブ教育・ユニバーサルデザインへの取組
エ 年間を通し個の目標達成に取り組む体力向上への取組（ばりきタイム）⑸ 「未来を切り拓く力を付ける」
児童が様々な社会変化に向き合い，課題解決できる対応力の育成を目指す。
ア 各教科等で共通する情報処理・整理・分析・まとめ・表現等の ICT 活用
イ 身近な社会に着目した SDGs 達成のための ESD(持続可能な開発のための教育)の推進⑹ 「地域ぐるみで育てる」「よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る」という目標を家庭・地域と共有し，積極的な連携を図り，それぞれが機能を発揮できる環境を目指す。
ア 地域と共に教育する「社会に開かれた教育課程」の推進（郷土・文化・技能教育等）
イ 家庭・地域の支援による児童の安全確保（青葉サポーター(仮称)）ウ 社会教育関係団体等(ＰＴＡ，子ども会，公民館等)との連携⑺ 「力を磨く」
教師が学びのモデルとなり，時代に応じた指導力の積極的な習得を目指す。
ア 実態に即し実践に還元できる職員研修の推進（校内研修・相互参観研究等）
イ １つ上のステージを目指した自己研鑽のための研修の充実（校外研修・教育論文等）
392
CHIMPANZEES EXTRACT SOCIAL INFORMATION FROM AGONISTIC SCREAMS
K. E. Slocombe1, T. Kaller1, 2, J. Call 3, K. Zuberbühler2
1

Department of Psychology, University of York, York, 2School of Psychology, University of St Andrews, St
Andrews, UK, 3 Max Planck Institute of Evolutionary Anthropology, Leipzig, Germany.
Presenter’s Email: ks553@york.ac.uk

Previous research has demonstrated that chimpanzee agonistic screams are graded vocal signals that areproduced in a context-specific manner: victim and aggressor screams are distinct scream variants, but thelistener comprehension of these calls has not previously been examined. We investigated whether listening
chimpanzees were capable of extracting social information from these calls. Using playback experiments, we
broadcast congruent and incongruent sequences of agonistic calls to subjects. Incongruent sequences(low-ranking aggressor scream then high-ranking victim scream) represented an interaction that violated thesocial dominance hierarchy. We made these scream sequences congruent with the addition of a display panthoot from a dominant male that outranked both screaming individuals. The congruent sequence therefore
represented an interaction in line with the social hierarchy (dominant male caused high-ranking scream). If
individuals were processing the meaning of the calls, they should attend more to the surprising incongruent
sequence. In contrast, if individuals were simply attending to the most acoustically salient stimulus theyshould attend more to the congruent sequence. Ten captive adult chimpanzees were presented individuallywith both sequences of calls and we measured looking time towards the speaker. Subjects looked
significantly longer at the incongruent sequences, despite them being acoustically less salient than thecongruent ones. This indicated that chimpanzees processed the meaning of the calls and distinguishedbetween graded victim and aggressor screams. We conclude chimpanzees combined information extracted
from calls with social knowledge to form inferences about third-party interactions that they could not see.
Keywords: vocalizations, chimpanzee, communication, social-behaviour
オンラインでも参加可能!
第59回 民放労連「女性のつどい」in東京

お申込みはこちら!

18時～懇親会も開催します!
貴重な交流の場となること間違いなし…奮ってご参加を!
第59回「女性のつどい」in東京 懇親会のご案内【お店】シンガポール海南鶏飯 水道橋店
【住所】東京都千代田区神田三崎町2‐1‐1 美幸ビル2F【日時】11/11（土）18時開始予定◇各地のご当地お土産をぜひお持ち寄りください!◇※交流会にて活用させていただきます。

【交通手段】

JR水道橋駅東口徒歩3分
都営三田線水道橋駅徒歩5分【電話番号】

050‐5571‐4641【HP】

http://www.hainanchifan.com※男性参加も大歓迎!!

楽しい交流会にしましょう!

問い合わせ先10月27日発行 女性のつどい
民放労連 電話:03‐3355‐0461 mail : info@minpororen.jp

ニュースレター④
＊2023年10月改訂（第 2 版）
2022年12月改訂（第 1 版）
貯法 ： 室温保存
有効期間 ： 3 年 2 ヵ月

日本標準商品分類番号872316

ビフィズス菌整腸剤
ビフィズス菌配合剤
R

承認番号
販売開始

22100AMX01726000
1963 年 11 月

配合散

BIOSMIN POWDER
R○

3. 組成・性状3.1 組成販売名

ビオスミン配合散

有効成分

1g 中
ビフィズス菌4.0mg、ラクトミン2.0mg

添加剤

バレイショデンプン、ブドウ糖、乳糖水和物、沈降炭酸カルシウム、白糖、デキストリン

3.2 製剤の性状
販売名

ビオスミン配合散

性状・剤形

白色の粉末状の散剤

4. 効能・効果
腸内菌叢の異常による諸症状の改善

6. 用法・用量
通常成人 1 日 3〜 6g を 3 回に分割経口投与する。なお、年齢、症状により適宜増減する。

14. 適用上の注意
14.1 薬剤調製時の注意アミノフィリン、イソニアジドとの配合により着色することがあるので配合をさけることが望ましい。

18. 薬効薬理18.1 作用機序
ビフィズス菌及びラクトミンは腸内で増殖し、ビフィズス菌は乳酸と酢酸を、ラクトミンは乳酸等を産生して、腸内菌叢の正常化をはかり、整腸作用をあらわす。

18.2 腐敗産物産生抑制作用
ラ ッ ト に お い て、ビ フ ィ ズ ス 菌（Bifidobacteriumbifidum）及びラクトミン（Streptococcus faecalis）の同時連続投与により、糞便中の腐敗産物量（インドール量）は低下傾向にあった 1）。

18.3 ビフィズス菌増殖促進作用
18.3.1 ラットにおいて、ラクトミン（Streptococcus faecalis）の投与（5〜7 日間）により、腸内有用菌であるビフィズス菌が増加した 2）。

18.3.2 健康乳幼児において、ラクトミン製剤（Streptococcus

19. 有効成分に関する理化学的知見
19.1 ビフィズス菌
一般的名称：ビフィズス菌（Bifidobacterium）
菌 種 ：Bifidobacterium bifidum
性 状 ：白色〜わずかに黄褐色の粉末で、においはないか、又はわずかに特異なにおいがある。

19.2 ラクトミン
一般的名称：ラクトミン（Lactomin）
菌 種 ：Streptococcus faecalis
性 状 ：白色〜わずかに黄褐色の粉末で、においはないか、又はわずかに特異なにおいがある。

20. 取扱い上の注意
本剤は生菌製剤であるので、開封後は湿気を避けて保存すること。

22. 包装500g［バラ］、1kg［バラ］

23. 主要文献
1）吉原一郎 他:第37回日本栄養・食糧学会総会講演要旨
集. 1983;187
2）勝又俊太郎 :日本小児科学会雑誌. 1954;58（10）:893 - 899
3）勝又俊太郎 :日本小児科学会雑誌. 1954;58（10）:899 - 902
4）本間道 他 :日本小児科学会雑誌. 1969;73（3）:374 - 380
5）西原潔子 :小児科診療. 1984;47（5）:745 - 750＊24. 文献請求先及び問い合わせ先

大正製薬株式会社 メディカルインフォメーションセンター〒170 - 8633 東京都豊島区高田 3 - 24 - 1
電話 0120 - 591 - 818

26. 製造販売業者等
26.1 製造販売元
26.2 販売

faecalis）の投与（10 日間）により、腸内有用菌であるビフィズス菌は増加傾向にあった 3）。

18.4 ビフィズス菌拮抗球菌排除作用
ビフィズス菌拮抗球菌検出乳児において、本剤投与により、腸内のビフィズス菌拮抗球菌は排除された 4），5）。

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