地域に生きる北見工業大学がやるべきこと

北 見 工 業 大 学 社 会 連 携 推 進センター創 立
周年記念事業報告書

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北見工業大学
社会連携推進センター

創立30周年
記念事業報告書北見工業大学 社会連携推進センター〒090-0013 北海道北見市柏陽町603-2
TEL.0157-26-4161／FAX.0157-26-4171

https://www.crc.kitami-it.ac.jp/とも

み な さ ま と 一 緒 に北見工業大学
社会連携推進センター創立30周年記念事業報告書

令和4年12月

巻頭言
地域の皆さま方からの温情に支えられ、お蔭様で北見工業大学社会連携推進センターは、創立30 周年を迎えることが出来ましたことに厚く御礼申し上げます。
本センターは、学外・地域の皆さまと共に、様々な形態で連携し、「地域連携・社会貢献・共同研究推進・研究支援」の機能強化を目的として活動して参りました。
平成 4 年に本センターの前身である「地域共同研究センター」が創設されました。平成 9 年には、北見市が中心となり、「地域共同研究センター推進協議会（現、社会連携推進センター推進協議会）」
が発足しました。平成 10 年には、「中小企業産学官技術交流会」を開催した他、道東 3 大学（東京農業大学、北海学園北見大学、道都大学）との連携など、広くオホーツク圏を意識した取り組み
を強化してきました。また、平成11年には、共同研究等の活発な産学連携実績が評価され、本センターを増築した他、文部省「21 世紀型産学連携手法の構築に係るモデル事業」の採択を受け、本学のシーズを広める活動を活発化してきました。本センター創立 10 周年を迎えた平成 14 年には、創立 10
周年記念事業を実施した他、情報の共有化と産学官連携の推進を図るため、「産学官連携推進員・推進協力員」制度を立ち上げました。平成 18 年には、独立行政法人中小企業基盤整備機構、北北見工業大学

見商工会議所、北見市等と協力し、本センター内に技術開発や新規ビジネス創出を支援する「オホー社会連携推進センター創立３０周年を迎えて名称を現在の「社会連携推進センター」と改称し、記念事業を実施してきました。その後、平成

ツク産学官融合センター」を設置しました。さらに、本センター創立 20 周年を迎えた平成 24 年には、27 年には、学内に「社会連携推進機構」を設置し、「社会連携推進センター」を再編した他、平北見工業大学社会連携推進センター長

藤井享

成 30 年には、「研究推進機構」及び「社会連携推進機構」を改組再編し、「社会連携推進センター」
他 8 つのセンターで構成される「学術推進機構」を設置してきました。
そして、創立 30 周年を迎えた令和 4 年には、小樽商科大学・帯広畜産大学との経営統合による国立大学法人北海道国立大学機構の新設に伴い、新法人の社会連携を担う機関「オープンイノベー
ションセンター」を本センター１階に併設することになりました。
先日（令和 4 年 12 月 16 日）開催の、社会連携推進センター創立 30 周年記念フォーラムでは、
次なる 10 年に向けての課題について、学外の有識者の方々から、多くの叱咤激励を頂戴しました。
中でも、地域の産業経済の発展に向けた本学の研究シーズの社会実装化へ向けた課題、北海道・オホーツクの強みを活かした大学発ベンチャー起業の課題について、活発な議論をしていただきました。
私達は、次なる 10 年に向けて、これらの貴重な御意見を参考にさせていただき、オホーツク地域に立地する唯一の国立大学として役割を再認識し、更なるイノベーションを起こして参る所存です。
これまで、社会連携推進センターは、大学が持つ「研究」機能を社会や地域のために活用すべく、研究者個々の持つシーズと社会のニーズとのマッチングを図るための窓口やコーディネーターとしての役割を担ってきました。また、地域・社会での起業家育成、新規事業支援、創業支援などのインキュベー
ション機能を有しています。
引き続き、産学官金連携・地域連携を推進するすべての活動において御活用いただきたく、お願い申し上げます。

目次
巻頭言「北見工業大学 社会連携推進センター創立３０周年を迎えて」
北見工業大学社会連携推進センター長

記 念 式典藤井享

北見工業大学 講堂

1

開会挨拶
北見工業大学長

鈴木 聡一郎2

機構挨拶
国立大学法人北海道国立大学機構理事長

長谷山

彰

4

来賓挨拶
文部科学省 科学技術・学術政策局
産業連携・地域振興課産業連携推進室長

篠原

量紗 氏

5

経済産業省北海道経済産業局長

岩永

正嗣 氏

15

北見市長

辻

直孝 氏

16

北見商工会議所副会頭

永田

裕一 氏

17

藤井

享

18

令和４年 12 月 14 日（水） 13：30 〜 14：30

活動報告
北見工業大学 社会連携推進センター長
閉会挨拶
北見工業大学副学長

フォーラム

令和４年 12 月 14 日（水） 14：40 〜 16：30

渡邊康玄

北見工業大学 講堂

30

記念式典
令和4年12月14日（水）北見工業大学講堂

31「次なる 10 年へ！未来に向けた北見工業大学社会連携推進センターの課題とは」［パネリスト］
篠原 量紗 氏（文部科学省科学技術・学術政策局 産業連携・地域振興課産業連携推進室長）
天池 毅裕 氏 （経済産業省北海道経済産業局地域経済部 産業技術革新課長）
永田 裕一 氏 （北見商工会議所副会頭／株式会社北見ハッカ通商代表取締役）
各務 茂夫 氏 （東京大学大学院工学系研究科 教授 産学協創推進本部 副本部長）
鈴木 聡一郎 （北見工業大学長）［コーディネータ］
藤井

パネル展

享

（北見工業大学 社会連携推進センター長）

令和４年 12 月 12 日（月）〜 12 月 16 日（金） 北見工業大学 3 号館 1 階エントランス

75

1

記念式典

開会挨拶
北見工業大学長を解決するための研究をはじめとする地域に即鈴木聡一郎

した研究、地域にふさわしい研究に力を入れて本日は皆様、大変御多様の中、北見工業大

本日は社会連携推進センター創立 30 年の節目となるこの機 会に、式 典に引き続きまして

学社会連携推進センター創立 30 周年記念式

また、教育面では 2017 年に工学部の体制を

フォーラムも計画しているところでございます。

典、並びにシンポジウムに御列席賜りまして誠

大幅に変更いたしました。その中では、地域未

このフォーラムでは、社会連携推進センター機にありがとうございます。この場をお借りいたし来デザイン工学科や地域マネジメント工学コース

能のさらなる強化拡大に向け、これまでの歩み

まして、心より感謝申し上げます。

を設けまして、地域が求める人材の育成を強化を振り返り、北見工業大学の社会貢献の意義とするための改革を実施してまいりました。

将来に向けた決意を皆様と共有していきたいと

北見工業大学は地域に生き、地域に活用され拡大へと範囲を広げてまいりました。

る大学として教育、研究、そしてそれらを通じ今では研究成果の社会実装のみならず、産そして今年 4 月、北見工業大学は小樽商科

た社会貢献へとつながる活動を進めております。

学官連携を通じた地域初等中等教育、社会人

大学及び 帯広畜産大学と経営統合いたしまし社会連携推進センターは、地域の皆さんととその中で社会連携推進センターは、北見工業大

生涯教育、地域の文化活動、地域課題を解決し、て、国立大学法人北海道国立大学機構北見工

もに生き、歩みながら社会に貢献していく北見

学の産学官連携活動を推進する地域社会と大地域に生きる人材の育成、そしてスタートアップ

業大学として新たなスタートを切ったところでご工業大学の窓口としての役割を担っております。

学との接点として 1992 年に設置されました。

人材の育成強化の取り組みへとその活動の範囲ざいます。

これからもこれまで以上に皆様に活用いただけ

設置当初はセンターの中心的な役割といたし

2いるところでございます。

すます強化していきたいと願っております。

を広げております。

考えております。

これまで以上に北見工業大学らしさ、本学がる大学として尽力してまいりたいと存じます。本まして、産学官連携による共同研究の推進とい一方、大学におけます研究面では、地域の気持つ強みを最大限に発揮して、教育研究社会貢

日はどうぞよろしくお願い申し上げます。簡単でうところが主な活動でございました。しかし、候や自然環境、地域の特徴を色濃く反映した研献活動を推進するとともに、3 大学連携によりはございますが、開会の御挨拶に代えさせてい

その後、2004 年の国立大学法人化を経まして、究活動をより強化するため、環境・エネルギー、さらに大きく発展させていく所存でございます。

ただきます。

センターの役割は共同研究の推進だけではな

冬季スポーツ、第 1 次産業、そして地域防災こ

そのためには、北見工業大学が位置するオホー

く、教育研究機能をはじめ、大学のあらゆる機

れらをキーワードとした 4 つの研究推進センター

ツク地域をはじめ、北海道地域の皆様との連携能の活用による地域社会への貢献と、その強化を立ち上げました。これまで以上に地域の課題が不可欠と考えております。皆様との連携をま3

機構挨拶
北海道国立大学機構理事長

長谷山彰

文部科学省科学技術・学術政策局産業連携・地域振興課産業連携推進室長

北見工業大学社会連携推進センターが創立

篠原量紗 氏30 周年を迎えられたこと、誠におめでとうござ御紹介いただきました文部科学省産業連携推います。藤井享センター長をはじめ、社会連携進室長の篠原量紗です。本日、北見工業大学社

推進センター御関係の皆様に心からお祝いを申会連携推進センター創立 30 周年記念式典が開し上げます。

催されますことを心からお慶び申し上げます。社

社会連携推進センターはただいま鈴木学長か

このときに当たって、オホーツク地域はもちろ会連携推進センターの詳細につきましては、このある研究大学総合振興パッケージに基づき、地らも御紹介がありましたように、前身の地域共んのこと、北海道各地、そして全国にネットワー

後、藤井先生より御紹介がございますけれども、域の中核大学や特定分野に強みを持つ大学の同研究センターが担っていた共同研究の推進、クを持つ社会連携推進センターの存在は、機構

平成 4 年に設立されました、前身の地域共同研機能を強化するための施策を総合的に講じるこ

そして研究成果の社会実装に加えて、教育活動、全体の産学官金連携を支える貴重な存在である究センターから 30 年という長きに渡り、ほぼ 10とで、我が国全体の研究力の強化に取り組んで文化振興など地方創生につながる産学官連携にと言えます。この強化が全体を強化する、個々年を節目としてホップステップジャンプで役割やいくこととしています。

役割を拡大して活動を続けてこられました。

の組織の独立と強化を進めることが連合組織の機能を広げてこられたと伺っております。北見工

さらに、新しい資本主義実行会議においてス

また、北見工業大学が設置する 4 つの研究

全体の発展につながると思います。社会連携推

業大学の皆様をはじめ、産業界など北見工業大

タートアップ 5 か年計画が決定されました。こセンター、環境・エネルギー、冬季スポーツ科学、

進センターがこの機構全体の産学官連携をリー学とパートナーシップを組まれている方々、未来

れは、日本の社会経済や社会課題を解決する

オホーツク農林水産工学、そして地域と歩む防ドしてくれるものと大いに期待しております。

を切り開くイノベーションに日々向き合われてい鍵として、政府全体としてスタートアップの育成

らっしゃいますことに心より敬意を表します。

についても取り組みを強化していくというもので災、この 4 つの研究推進センターと連携して北結びにあたり、北見工業大学社会連携推進セ

見工業大学が有する研究シーズを企業や社会のンターが創立 30 周年を迎えて、ますますの発

我が国では国連が掲げる SDGs の達成に向す。本日、
このような機会をいただきましたので、ニーズとマッチさせる、いわばコーディネーター

展とセンターに集う皆様の御活躍をお祈りして簡け、また、新型コロナウイルス感染症の影響を簡単に文部科学省の主な施策も紹介させていたとして重要な役割を担っておられます。

単ではございますが、私のお祝いの言葉といた受けて、デジタルトランスフォーメーション化やだきたいと思います。今後、北見工業大学が地します。どうも御清聴ありがとうございました。

持続可能な産業構造への転換の加速、大都市

域社会創生に向けた取り組み等を展開される中用、あるいは冬季スポーツ科学、カーリングス

一極集中の緩和などの変化が起きています。こで、御参考としていただけますと幸いです。

キーの動作解析、寒冷地における環境保全やのような中、科学技術イノベーションへの期待も

まず、地域の大学を取り巻く状況としては、

災害対策、あるいはドローン技術の向上など、

高まっており、第 6 期科学技術イノベーション

若者にとって地域の大学に進学するというところ

まさに地域に根差し地域に貢献するプロジェクト

基本計画にも記載されているとおり、大学にはに関して魅力がないと厳しい書き方してますけが数多く含まれております。

学術の中心として、また社会の成長を牽引する

れども、そういった指摘がされていまして、大知の拠点としての役割が期待されております。

学進学率というのもやはり都市圏に流れていく

共同研究の中には農畜産業における AI の活

そして、本年 4 月、小樽商科大学、帯広畜

4

来賓挨拶

という構造があります（スライド 1-1）。

産大学、そしてこの北見工業大学が経営統合し大学がこういった役割を十分に果たし、社会て国立大学法人北海道国立大学機構が発足いの成長を牽引していくためには、大学レベルの一方で、こちら 18 歳人口の減少のスピードとたしました。機構の使命の一つには、3 大学の知的競争をリードする世界と伍する研究大学のいうのは、3 大都市圏に比べるとその他の地域教育連携と産学官金連携の強化によって北海道実現とともに、我が国全体の研究力を高め、地の方が激しい、急だという形になります。大学が抱える課題の解決に貢献するということが掲

域社会の成長を支える地域の中核となる大学の進学率も都市部に流入超過しているという状況

げられております。既に 3 大学の研究連携を推機能を強化することが必要です。

で、大学発のベンチャーの数というのも、やは進する組 織としてオープンイノベーションセン

そのため、文部科学省では世界と伍する研究り都市圏に集中しているという状況がございま

ターが設立されて、北見工業大学の渡邊康玄

大学の実現に向けて 10 兆円規模の大学ファン

す。なので、こちら産業構造の転換に地域の大副学長がセンター長に迎えられて活動を開始しドからの運用益を活用した研究基盤や若手研究学が貢献できていないという御指摘もありますております。

者の支援を進めると同時に、地域中核・特色

が、逆に申し上げるとこういった産業構造なり、
5人口動態形なりの厳しい側面に立ち向かうといしていっていただきたいと考えています（スライドところを評価していくという予定です。こちらはありまして、一つは国際展開を目指すスタートアッうことの役割が地域の大学に対しては、より強1-4）。なので大学の機能として、人材育成と研1,500 億円が体制整備のために、500 億円がプ創出に対しての積極的な支援、先程申し上げた

く求められている状況と考えています。

究と社会実装、そして大学の基盤的な支援という施設の整備に支援をしていくよう考えています。

拠点ではない部分でも、地域の中核大学でスター

先ほど研究大学に対する支援をしていきます

ようなフェーズに便宜上整理をしておりますけれど

次がスタートアップ創出に向けての私たちの取りトアップを創出していくというような動きがさまざと、大学の研究力向上が今後の政府としての重も、文部科学省ほか、関係省庁でそれぞれさま

組みになります（スライド 1-9）
。一目でおわかり

ま出てきております。そういったところに対しても、要な目的と説明をさせていただきましたが、世ざまな施策、手を打っています。例えば教育であいただけると思いますが、日本のスタートアップと体制整備の支援などをやらせていただきたいと考界と伍する研究大学の他にも、それぞれの特色

れば地域活性化人材育成事業、共創の場研究力

いうのは、実はまだまだという状況にあります。

えているところです。

を生かして、例えば特定分野で世界と戦ってい向上であれば共創の場形成支援、産学連携であ

世界的に見ても起業率も低いですし、アントレプ

以上、駆け足になりましたけれども、文部科学

くような研究拠点となっていく大学、あるいは

れば経産省の拠点創出事業など色々ある中で各レナーシップ教育というところもまだ後れをとって省の取り組みについても紹介をさせていただきま

基礎研究からイノベーション創出を一気通貫で大学がどういったものを選んで大学として目指す

いるという状況なので、こちらを積極的にてこ入した。改めてになりますが、北見工業大学社会行って、大型の産学連携を推進していくんだと姿を実現していっていただくかというところを積極れをして、スタートアップ創出につなげていこうと連携推進センターにおかれましては、道北オホーいうような大学、産学官連携を推進して地域の的に考えていただきたいというところです。

いうのが昨今の大きい動きの一つになります。文ツク地域で唯一の工業大学であるということを生振興、地域の産業振興とか課題解決に貢献してこれは先ほどの話の繰り返しになりますが、部科学省として大学発新産業創出プログラム

かし、地域における知の拠点としてさまざまな取

いくと、いろいろなタイプの大学が今後出てくる

地域中核・特色ある研究大学と世界と伍する研（START）によって、ギャップファンドの支援であり組みを行ってこられました。また、大学発スターと私たちは考えています（スライド 1-2）。

究大学を両輪で支援していくと、さらに大学のるとか、アントレプレナーシップ教育というところ

トアップ創出に関しても北海道のプラットフォー

それらの大学それぞれに対して、「地域中核・

研究基盤の強化というところで言えば、例えばを支援させていただいています（スライド 1-10）。

ム、エイチフォースに参画されて、さまざまな研

特色ある研究大学総合振興パッケージ」という、

共同利用共同研究拠点とかですね。そういうも一つは大学・エコシステム推進型ということで、究シーズをもとに、地域に新しい産業創出すべくさまざまなメニューを用意していますので、それのへもしっかり支援をしていくという形で、総体

全国に拠点を設けまして、その拠点に対して支援取り組まれていると伺っています。さらに、本年ぞれの大学の戦略に基づいて、こういった支援として研究力向上を目指していく、そういうシスをするという枠組みがございます。北海道の拠点

4 月には国立大学法人北海道国立大学機構が創策を活用していただきたいと考えています。

テムを構築していくというのが、これからの私たには、北見工業大学もメンバーとして参画してい設されました。地理的制約を超えた大学の広域ちの取り組みになります（スライド 1-5）。

ただいている状況です。もう一つはプロジェクト

連携、こちらは決して簡単な道のりではないとは

この「総合振興パッケージ」と略して申し上

6

げますけれども、これは地域の中核大学や特地域中核・特色ある研究大学総合振興パッ

推進型ということで、こちらは拠点とは別に、キ存じますが、実学の知の拠点の形成という共通定分野の強みを持つ大学が特色ある強みを十ケージに関して申し上げれば、今までいろいろなラリと光るような先生の取り組みを支援するという目標のもと、3 大学の強みを生かした連携があれ分に発揮して社会変革を牽引していく、そういっ形で魅力ある拠点を創ろうと頑張ってきた大学

ことで、ビジネスモデルを検証するフェーズである

ば、産学官金連携を通じた北海道の経済、産業

た取り組みを積極的にやっていただくような大学

が、自治体であるとか、ほかの大学などとさらとか、起業実証を支援するといったメニューでやの発展と国際社会の繁栄、持続的な社会の実現を政府として強力に支援をするというものですに連携をして高みを目指すというものに対して、らせていただいています。先ほど拠点と申し上げへの貢献が成し遂げられるものと期待していま（スライド1-3）。こちらは 3 つの柱になっていて、地域中核・特色ある研究大学強化促進事業といたのがですね、スタートアップエコシステムを拠点す。政府と大学、地域と大学が一丸となって、後で詳しく説明をします。大学自身の取り組み

うもので、支援をしていくということを考えておとして自治体、産業界と連携をして、大学のネッ

日本の大学の研究力を底上げし、大学発スタートの強化で対応していく部分とネットワークによりります（スライド 1-6）
。こちらに関しては 10 月

トワークで取り組んでいるというものになります

アップの取り組みを進めて地域社会を活性化してつなぐ仕組みを強化していく部分、そして地域に閣議決定された総合経済対策の中でも、地域（スライド 1-11）。この各地域の詳細がそれぞれいくためには、組織を超えた連携や相互理解が社会における大学の活躍を促進していくという中核・特色ある研究大学強化促進事業として支ここに上がってますけれども、主管大学と、協力

ますます重要です。社会連携推進センターが北部分がございます。地域の中核大学や特定分野

援し、大学の強化を図っていくこととされており校、共同機関などで点じゃなく面になって、ネット

見工業大学、北海道国立大学機構の一員として、の強みを持つ大学の機能強化、これによって成ます（スライド 1-7）
。このたび成立した補正予ワークで進めていくというところに力を入れさせてまた中心となって、この地域社会においてイノベー

長の駆動力へと転換をしていって、日本の産業算の中でも、2,000 億円を措置をいただいていいただきたいと考えています（スライド 1-12）。

ションを創出する中心となり、地域全体がますま

力強化やグローバル課題解決に貢献するというます（スライド 1-8）
。ここにあるように特定のこちらも総合経済対策の方でしっかり取り組んです発展されることを大いに期待しています。

ような大学を増やしていきたいと考えています。

強い分野の拠点を核に大学の活動を拡張するモ

いくということを政府として決定しており、「大学最後になりますが、北見工業大学をはじめ、先ほど紹介しますと申し上げた大学自身の取り

デルを横展開していくというところで、大学間で発スタートアップ創出の抜本的強化」を補正予算

本日御参加の皆様の益々の御発展、御健勝を組みの強化ですが、知と人材の集積拠点である

効果的な連携を図るというところですね。そう

988 億円で対応していきたいと考えています（ス

心より祈念いたしまして、私からの挨拶とさせて多様な大学の力をそれぞれの特色を生かして伸ばいったところでどんな研究力向上になるかという

ライド 1-13）（スライド 1-14）。ここの肝は 2 つ

いただきます。どうもありがとうございました。
7

8（スライド 1-1）

（スライド 1-3）

（スライド 1-2）

（スライド 1-4）9

10（スライド 1-5）

（スライド 1-7）

（スライド 1-6）

（スライド 1-8）

11

12

（スライド 1-9）

（スライド 1-11）（スライド 1-10）（スライド 1-12）

13

来賓挨拶

（スライド 1-13）

経済産業省北海道経済産業局長 岩永正嗣 氏
ただいま御紹介いただきました経済産業省北海道経済産業局の岩永でございます。北見工業大学社会連携推進センター創立 30 周年、誠におめでとうございます。本日記念式典がこのように盛大に開催されますことを心からお慶びを申し上げます。

（スライド 1-14）

されることを期待しております。

社会連携推進センターは平成 4 年の設立以

また、当局におきましてはスタートアップへの来、産業技術総合研究所とメタンハイドレート支援を積極的に行っているところでございます。

に関する研究開発や寒冷地域の防災工学、冬その一環として、さまざまなビジネスアイディア

季スポーツに焦点を当てた研究等をはじめとすの事業化を目指す起業家や研究者、スタートアッる共同研究や関係機関との連携によるイノベー

プによるビジネスコンテスト、ノーマップスドリー

ションの創出、さらには人材育成等による地域

ムピッチを 10 月に開催をいたしました。本日の貢献活動を進めてこられました。特に共同研究

この後のフォーラムで登壇されます各務先生にの件数は、昨今のコロナ禍においても増加傾向

は、この審査委員長として御参画をいただいたであるとのことで、これもひとえに、鈴木学長、ほか、北見工業大学からも大変興味深い研究

藤井センター長をはじめ、歴代の学長やセンター

シーズの発表があったところです。

長及び職員の皆様の長年の御尽力の賜物であ

このように北見工業大学をはじめ、道内の大り、深く敬意を表する次第でございます。今後学などから研究シーズの事業化、さらにはスターも地域あるいは企業から北見工業大学との連携

トアップの誕生や成長が期待されます。加えてのニーズが高まることが予想されますところ、社当局と北見市では関係人口の創出拡大等による会連携推進センターの取り組みがますます重要

地域経済の活性化を目的とした覚書を昨年 3 月になってくるものと認識をしております。

に締結をしており、北見地域のワーケーション

また、本年 4 月の北海道国立大学機構発足

適地としての魅力発信などを行っているところでにあわせて設置されました、オープンイノベー

ございます。今後も北見市の強みや特性を生かションセンターの中核として小樽商科大学、帯した稼ぐ力の強化を目指した連携も進めてまい

広畜産大学との知見を融合させた、さらなる地ります。

域貢献活動にも大いに期待をしているところでご結びとなりますが、本日御臨席の皆様の益々ざいます。経済産業省といたしましても、チャレの御健勝、御活躍と社会連携推進センターのさ

ンジフィールド北海道と称して、道内の産学官らなるご発展を祈念いたしまして、私のお祝い

金による研究開発や事業化等を通じて、地域やの言葉とさせていただきます。

社会の課題解決を図る取り組みへの支援を行っております。本取り組みの中には北見工業大学

本日は誠におめでとうございます。ありがとうございました。

が参画するプロジェクトもございます。今後も新事業の創出や地域課題の解決につながるような
プロジェクト創出などにおいて大きな役割を発揮
14

15

来賓挨拶
北見市長

辻 直孝 氏北見商工会議所副会頭

永田裕一 氏ただいま御紹介にあずかりました北見市長の北見商工会議所副会頭の永田でございます。

辻でございます。どうぞよろしくお願いいたし

一言、御祝辞を述べさせていただきたいと思います。

ます。北見工業大学社会連携推進センター創北見工業大学社会連携推進センターが創立

16

来賓挨拶

立 30 周年、心からお慶び申し上げます。また、

30 周年を迎え、本日、記念式典を挙行されまさに積み上げてこられた産学官連携活動が顕著

同センターにおかれましては、当市の工業振興

結びに、社会連携推進センターの益々の御すことに心からお祝いを申し上げたいと存じまな成果としてあらわれたものであり、鈴木学長と地元企業の育成に大変御尽力をいただいてお発展を御祈念申し上げまして、お祝いの言葉とす。また、北見工業大学におかれましては、日や藤井センター長をはじめとする歴代センター

りますことを厚く御礼を申し上げます。

させていただきます。本日は誠におめでとうご

ごろより市政の推進に御理解と御協力をいただ

長を中心に関係各位の長年の活動の賜物であいておりますこと、当市における産学官連携のり、深く敬意を表する次第であります。

これまで御校が、外部との共同研究を推進ざいます。

するために、オホーツク地域の高度技術の研推進と理系人材の育成に御尽力を賜っておりま

そして、本年 4 月には北見工業大学、帯広

究、開発、地域産業の発展、研究協力の推進すことに、改めて厚く御礼を申し上げたいと存じ

畜産大学、小樽商科大学の 3 大学の経営統合

しながらその成果を挙げられておりますことにます。

により、農学商学工学の分野融合的な教育研

心から敬意を表します。

さて、北見工業大学社会連携推進センター

究体制が確立されたところであり、農商工連携

平成 4 年に改称されて以来、大学の研究機

は、豊かな自然に恵まれたオホーツク、北見市

による知の社会実装を目指した当センターへの能を社会に活用すべく、研究者のシーズと社会に立地する北見工業大学に前身となる地域共同

期待はますます高まっており、これを契機としニーズをマッチングさせるためのコーディネート

研究センターが平成 4 年に設立されて以来、地て当センターの機能がさらに充実され、地域社のほか、社会地域に貢献する窓口として産学連域に根ざしたプロジェクトを数多く手がけ、大学会に貢献するという大きな役割を担っていただ

携活動を推進され、地球 環境問題をはじめとの持つさまざまな研究シーズの普及や地域社会

き、当地域のさらなる発展に御尽力を賜ります

する当地の気象特性を生かした寒冷地関連ののニーズの発掘、及びそのマッチングやコーディ

ようお願いを申し上げる次第であります。

共同研究なども進められておられます。

ネート、さらには地域における技術指導など幅結びにあたりますが、社会連携推進センター

今、オープンイノベーション機能を担う新た広い活動を展開されてこられました。平成 14 年の今後ますますの御発展と、御臨席をいただいなセンターとなり、小樽商科大学や帯広畜産には創立 10 周年に合わせ、地域活性化を目指ております皆様の御健勝と御多幸を御祈念申し

大学との連携協力による地域課題解決に向けす検討の場として産学官連携活動の基盤となる上げ、お祝いの言葉に代えさせていただきます。

た新技術の創出にも、さらに期待されるところセンターの産学官連携推進協力員合同会議を立

本日は誠におめでとうございます。

でございます。

ち上げ、情報の共有化と産学官連携を推進され今後、持続可能性の高いまちづくりを推進すてきた他、平成 24 年の創立 20 周年には、名るためにも、地元企業の発展には有能な人材

称を現在の北見工業大学社会連携推進センターの確保や育成は不可欠であります。また、地と改称し、積極的な広報、周知活動によりオホー

域全体がスタートアップ支援で緊密に連携する

ツク管内はもとより、道内外の各関係機関との仕組みが重要ですので、今後も地域における強固な連携協力体制を構築されてこられました。

知の拠点づくりに貢献し、その役割を果たして

また、昨年度には当センター設立以来、最多といただきますよう、切にお願いを申し上げる次なる 129 件もの共同研究を実施されるなど、ま第でございます。

17

事業報告

具体的にオホーツク地域での共同研究についす。ここでは、産学 官連 携 交流事 業の実 施、て御紹介させていただきます（スライド 2-8）。

産学官連携による地元企業への支援、協議会

本日御出席いただいております、北見ハッカ通

会員団体等が取り組む産学官連携事業への協

藤井享

商の永田社長様より詳細についてまたお話しを力、共同研究の推進研究団体等への支援、北いただけるかと思いますが、まず 1 点目としまし

見商工会議所を窓口に抱えるオホーツク産学官

本日は 12 月の大変お忙しい中、多数の方がては株式会社北見ハッカ通商様とハッカラボと融合センター、中小企業基盤整備機構北海道

社 会 連 携 推 進センターの設 立 30 周年 記 念

いう共同研究講座を 2019 年に設置しました。

支部北見オフィスとの連携、さらには起業家育フォーラムの方に御足労を賜りまして、誠にあり

こちらでは持続可能で効率的なハッカの栽培法、成支援セミナーの開催等の活動を行っておりまがとうございます。高い位置からではございま

それからハッカ油の高品質な加工技術の開発をす。北見地域における産学官の連携による新産そして地域と歩む防災研究センターと、4 つのセ行う共同研究により、ハッカ栽培から加工まで業の創出や産業クラスターの構築、発展の支援

それでは社会連携推進センターの活動報告とンターを設けてまして、特にオホーツク地域の特の一連の研究成果をサービス、商品化することを行っております。さらには地域に生きる大学としまして、これまで 30 年間の役割と軌道の変遷

色を生かした研究センター体制で研究を推し進による社会への研究成果の還元を目指すことをして、こちら写真にございますように（スライドについて私の方から御報告申し上げさせていただ

めております（スライド 2-4）
。社会連携推進セ

目的に進めてございます。

2-12）、町のお祭りですとか、小学校の科学実

きます。当センターの役割はこの 30 年で大きく

ンターはこれらセンターの研究力向上に向けた技

もう1点御紹介させていただきます。こちらは、

験、森林保護事業などの地域のイベント、行事、

変化してきています（スライド 2-1）
。1 点目が産術広報や共同研究の推進を支援しています。こ

環境大善株式会社様との共同研究講座です。

商店街の活性化、地場産業のブランド化に関し学官連携による共同研究の推進、2 点目が産学

ちらは共同研究の実績でございます（スライド2020 年 6 月からスタートしております。こちらて幅広く積極的に参画しております。

官連携による地域振興支援、3 点目が国立大学

2-5）。設 立 当初、年間の共同研究の件 数がは家畜の尿を原料とする微生物消臭剤の分析開地域に必要な人材の育成にも取り組んでいま

法人北海道国立大学機構発足による新たな教育32 件でございました。昨年度の共同研究件数は発の共同研究を行っておりまして、畜産廃棄物

す。2 つ事例を御紹介させていただきます（ス

研究企画支援でございます。当センターの前身は

129 件ということでこの 30 年あまりで皆様方のの活用技術を解明、高度化することで、有機農

ライド 2-13）。1 点目は、知の拠点大学として地域共同センターという形で、1992 年に発足い御尽力のおかげで約 4 倍に伸びております。地業の生産性を向上させるとともに、SDGs への地方創生推進事業への参画しています。こちら

たしました（スライド 2-2）
。この当時は技術相域別に見ますと道内とオホーツクが大体 4 割ぐ

貢献を目指すことを目的に行っております。

2015 年から進めてます。北海道内のものづく談ですとか、技術広報、それから共同研究の推進、らいで道外が 6 割ということで、現在はパート

社会連携推進センター設置から約 20 年が経

り系 4 大学及び 4 高専が中心となり、卒業生

研究力向上支援ということで、産学官連携によるナーが全国に拡大してるという状況です。現在、過すると、これまでいわゆる共同研究研究支援、の地元就職率向上に向けた取り組みを推進して共同研究の推進を中心に取り組んでまいりまし

本学の研究者は 137 名おります。先程申しましこれが中心で行われてきたところに地域との連ます。北見工業大学では、マネジメント工学コー

た。この活動は現在も続いておりまして、全国規

たとおり、昨年度の共同研究の件数が 129 件

携、それから地域に生きる人材の育成、産学官

スを 2008 年 4 月に設置しました。工学とマネ

模のフォーラムイベント等に参加させていただきまです。教員一人当たりの共同研究の実績数は約連携における教育ですとか、文化振興、こういっジメントの双方に強い技術者・研究者、そしてして、さまざまな方との連携を進めております。

一人 1 件の共同研究を行っているということにな

たものに取り組むようになりました（スライド

企業家・経営者として「工学の実用価値を実現

まず初めに共同研究についてお話しさせていります（スライド 2-6）
。このことは文科省様の2-9）。これらについて御紹介させていただきま

しながら社会をリードしていく人材」の輩出にただきたいと思います（スライド 2-3）
。先ほど方からも相応の研究活動が推進されてという評す。こちらが当センターの産学官連携推進員・取り組んでいます。マネジメント能力を兼ね備えからもお話ございましたが、北見工業大学の特価をいただいてるところでございます。続きまし推進協力員の全体図となっております（スライた工学者・技術者は、地域で活躍する重要な徴としましてはこちらにございます 8 つの重点研て、オホーツク地域の共同研究でございます（スド 2-10）。こちらはオホーツク地域の 18 の市人材となります。来年 4 月からは、大学院にマ究分野がございます。エネルギー工学、地球環

ライド 2-7）。北見市の平成 8 年から 22 年まで

町村、産業界、国、金融機関、公設試験研究

ネジメント工学プログラムの設置も予定しており

境工学、寒冷地域防災工学、冬季スポーツ工学、の総計が 391 件をはじめとして、美幌町、それ機関、その他、他大学との連携による情報共有

ます。

工農連携、医工連携、先端材料工学、そして機から斜里町、網走市とオホーツクの市町村とのの場を構築しています。地域が一体となって、最後に社会連携推進センターの設立から 30

械知能情報工学です。北見工業大学らしい研究

共同研究を進めています。過去 15 年間の割合

地域の活性化を目指す検討の場として定期的な年です。新たな事業の創出に向けた形の取り組を推進しております。またこれらの研究分野のを見ますと、国それから自治体が約 6 割、産業

情報交換を行っております。

みを始めております（スライド 2-14）。1 つ目

発展・向上にむけて、環境エネルギー研究推進

界が約 4 割という構成になっておりまして、自治

また、北見市との取り組みでございます（ス

としましては今年 4 月より北見工業大学は帯広センター、冬季スポーツ科学研究推進センター、

体との共同研究が半数以上という形になってごライド 2-11）。北見市とは、北見市産学官連

畜産大学、小樽商科大学との経営統合により、オホーツク農林水産工学連携研究推進センター、ざいます。

携推進協議会による連携活動を進めておりま

商農工連携による新たな研究シーズに基づくビ

北見工業大学社会連携推進センター長

すが、心より御礼を申し上げます。

18

19

ジネスモデル、こういったものを作れる、こういっ

携推進センターは 30 周年を迎えることができた人材の育成、こういったような動きを今、進ました（スライド 2-17）。これからもみなさま

めております（スライド2-15）。教育イノベーショとの連携活動の強化・拡大に取り組んでまいりンセンター、それからオープンイノベーションセ

たいと考えております。引き続き北見工業大学

ンター、2 つのセンターにより教育、研究連携の窓口として全ての連携活動に社会連携推進セ活動が進められています。教育に関しましてはンターを活用していただきたいと思います。本日グローバル化、Society5.0、SDGs、こういっ

は大変お忙しい中、当センターの創立 30 周年

た社会の変化に対応できるリーダーとして活躍

記念式典に御足労いただきまして、ありがとう

する人材の育成に向けて他の 2 大学と連携してございます。

さまざまな取り組みを開始しております。研究

この後、続きましてフォーラムもございますのに関しましては、オープンイノベーションセン

で、是非そちらへも御参加いただければ、あり

ター、
これは今年 4 月より社会連携推進センター

がたいと思います。

の 1 階部分にこのセンターを設けてます。こちらでは、特に文理融合研究による知の社会実装（スライド 2-1）

以上でございます。どうもありがとうございました。

の実現ということで、商学農学の視点に工学も含めた新しい共同研究推進に向けた活動を進めております。
更に次世代を担う人材の育成ということで、3大学で社会人の学び直し、いわゆるリカレント教育も進めております（スライド 2-16）。今年
度の取り組みとしましては、主に帯広畜産大学との連携により HACCP、食品衛生マネジメン（スライド 2-2）

トの研修をオホーツク北見エリアの方々に 9 月 1日に行ないました。その他、食品衛生に関する講座を 15 講座、開講しております。また、北見工業大学が中心となり、地域型 DX 活用のプ
ログラムも 15 講座行っておりまして、来年の 2月にはワークショップも実施する予定です。さらに、現在、北海道大学を中心とする北海道スター
トアップ育成支援の活動にも北見工業大学はこの 4 月から参画しております。現在、オホーツ
ク北見地区、それから北見工業大学の学生を中心に大学発ベンチャーや起業家人材育成に向けた取り組みを行っております。今年度は 3 回のセミナーを行っておりまして、来年度以降も継続して行うとともに、新たに北見工業大学から、ベンチャー起業家が出てくるような仕掛け作りも考えていきたいと考えております。
これまで、さまざまな連携活動を進め社会連
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22

（スライド 2-3）

（スライド 2-5）

（スライド 2-4）

（スライド 2-6）

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（スライド 2-7）

（スライド 2-9）（スライド 2-8）

（スライド 2-10）

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（スライド 2-11）（スライド 2-13）（スライド 2-12）（スライド 2-14）

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（スライド 2-15）（スライド 2-17）（スライド 2-16）（スライド 2-18）

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閉会挨拶
北見工業大学副学長

渡邊康玄

本日はお忙しい中、社会連携推進センター創立 30 周年記念式典に御列席いただきまして、
誠にありがとうございます。先程、文部科学省
科学技術・学術政策局産業連携推進室の篠原室長をはじめ、経済産業省北海道経済産業局の岩永局長、北見市の辻市長、北見商工会議の活動につきまして、小樽商科大学、帯広畜産所の永田副会頭には、今回の式典に御臨席いた大学との連携を深め、これまで以上に専心努力

だくとともに、身に余る御祝辞を賜りまして厚くしてまいりますので、引き続き御指導、御鞭撻

御礼申し上げます。

を賜りますようよろしくお願い申し上げます。

社会連携推進センターは先ほど御紹介ありましたように、平成 4 年の設置から本年で 30 周年を迎え、ひとえに御出席いただきました地域の方々をはじめ、多くの方面の方々の御協力を

本日は誠にありがとうございました。

記念フォーラム以上をもちまして、私の閉会の挨拶とさせていただきます。

令和4年12月14日（水）賜りましたおかげと深く感謝いたしております。
この 30 年の間、社会連携推進センターに求められる役割や機能にも社会貢献、地域貢献機
能の拡大ということで、ますます重要になってきております。
当初は共同研究の推進技術相談等に始まりま北見工業大学講堂した。平成 16 年の国立大学の法人化とともに、地域との連携の強化、産学官連携による教育文化振興が加わっております。また、本年は北海
道国立大学機構の発足によりオープンイノベー
ションセンターが設立しました。社会連携推進センターの建屋にオープンイノベーションセン
ターが設置されておりますのは、さきほど藤井センター長から御紹介のとおりでございます。
私は、オープンイノベーションセンターのセンター長を兼ねております。社会連携推進センターとオープンイノベーションセンターとの連携の中で、新たな研究シーズの創出企画、支援、次の時代担う人材の育成に貢献してまいりたいと考えております。
今後とも北見工業大学社会連携推進センター
30

31

パネリスト

各務 茂夫 氏東京大学大学院工学系研究科 教授 産学協創推進本部 副本部長
一橋大学商学部卒、スイスIMEDE（現IMD）経営学修士（MBA）、米国ケースウェスタンリザーブ大学経営学博士。ボストン
コンサルティンググループを経て、コーポレイトディレクション（CDI）の設立に創業パートナーとして参画。取締役主幹、米国事務所（CDI USA）所長を歴任。2004年東京大学産学連携本部 教授・事業化推進部長。2013年東京大学産学連携本部（現産学協創推進本部）教授・イノベーション推進部長。 2020年4月から現職。2020年日本ベンチャー学会会長就任。NPO法人アイセックジャパン代表理事・会長。日本ベンチャー学会第1回松田修一賞受賞（2015年）。

パネリスト

記念フォーラム

鈴木 聡一郎
北見工業大学長

昭和59年北海道大学卒業後、同年株式会社アシックス入社。
平成5年北見工業大学工学部助手。平成11年東北大学大学院博士後期課程修了、情報科学博士。
平成11年北見工業大学工学部助教授、平成19年准教授、平成23年教授。
平成26年機械工学科長、平成28年社会連携推進センター長、冬季スポーツ科学研究推進センター長等を歴任。
平成30年から現職。令和4年国立大学法人北海道国立大学機構大学総括理事。

次なる10年へ！未来に向けた

北見工業大学社会連携推進センターの課題とはコーディネータ藤井享

北見工業大学 社会連携推進センター長

パネリスト

平成2年株式会社日立製作所入社、令和元年退職。
令和2年1月北見工業大学工学部地域国際系教授。同年4月地域国際系長、令和3年から現職。
平成24年中央大学大学院総合政策研究科博士後期課程修了、博士（学術）。

篠原 量紗 氏

文部科学省 科学技術・学術政策局 産業連携・地域振興課産業連携推進室長
平成13年文部科学省入省。初等中等教育、学術振興、人事、国立大学法人支援を担当したほか、日本学術振興会サンフランシスコ研究連絡センター、国立大学法人東海国立大学機構名古屋大学にて勤務。
令和4年8月より、現職にて大学発スタートアップ創出支援をはじめとする産学連携推進施策を担当。

［藤井］
パネリスト

天池 毅裕 氏

経済産業省北海道経済産業局 地域経済部 産業技術革新課長
平成５年北海学園大学法学部法律学科卒業。
北海道通商産業局に入局後、産炭地域振興業務などを経験。
経済産業省では産業クラスター計画の推進に従事。
北海道経済産業局では、バイオ産業などの産学官振興や省・新エネルギーの推進などを担当したほか、広報室長や健康・サービス産業課長を歴任。令和4年4月から現職。

パネリスト

永田 裕一 氏北見商工会議所副会頭／株式会社北見ハッカ通商代表取締役
明治大学公共政策大学院修了。昭和60年北見ハッカ通商入社。
平成20年北見物産協会 会長、北見日台親善協会 副会長、明治大学 MOS研究所客員研究員を歴任。
平成28年から現職。令和4年11月から北見商工会議所副会頭。

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いただきましてありがとうございました。篠原量

北見工業大学社会連携推進センター長の藤紗様は、文部科学省科学技術・学術政策局産

井享でございます。それではただいまから、本業連携・地域振興課産業連携推進室長でいらっセンター創立 30 周年記念フォーラムを開催させしゃいます。どうぞよろしくお願いいたします。

ていただきたいと思います。

続きまして、お2人目を御紹介させていただき

本日のテーマはこちらにございます、「次なるます。お2人目は天池毅裕様でございます。天10 年へ ! 未来に向けた北見工業大学社会連携

池様は、経済産業省北海道経済産業局地域経推進センターの課題とは」というタイトルで開催

済部産業技術革新課長でございます。天池様どいたします。開催にあたりまして、本日パネラー

うぞよろしくお願いいたします。

として御出席の先生方、皆様方を御紹介させていただきます。

続きまして御紹介させていただきますのが、永田裕一様でございます。永田裕一様は、株式

向かって左の方から御紹介させていただきま会社北見ハッカ通商の代表取締役でいらっしゃす。篠原量紗様でございます。先ほども御祝辞います。北見商工会議所の副会頭も兼務されて33

いるということで御出席いただいております。

けて、産学官連携で取り組む動きをしてきてお季節で捕れる魚がなかなか捕れないというようをはじめとする IOT の導入支援、それから航

永田様どうぞよろしくお願いいたします。

ります。その中でも次世代を担う人材の育成、な課題も多くございますけども、データで見る空機であるとか、最近、大樹町の方でも宇宙産続きまして、本日オンラインで御出席いただ

これからですね、北海道、特にオホーツク地域と全国 1 位となっております。それから観光に業がかなり着目されておりますが、こういった分

いております各務茂夫先生でございます。各務をどう変えていったらいいかということを今、まついては、宿泊数が東京都に次いで全国 2 位と野への支援、それから北海道の強みである食品

先生は、東京大学大学院工学系研究科教授、さに取り組んでおりまして、本日、皆様方からいう状況ではありますが、他方でここ 3 年ぐらの輸出拡大といったような内容、それからちょっ

産学協創推進本部副本部長で北見工業大学のいろいろ御意見いただきたいなと思っておりますいコロナ禍で海外のインバウンドをはじめとすると変り種として北海道経済産業局独自の取り組

客員教授も務めていただいております。各務先のは、これから当センターが 10 年間、どのよう海外のお客様が来なかったということで、宿泊

みでスポーツ関連産業の振興というのを取り組

生よろしくお願いいたします。

なことに取り組んでいったらいいかということで業の方々は大変な思いをされた状況にあります。

んでおります（スライド 3-6）
。こちらの方は経ございます。

データはこんな感じでございますが、ちょっとだ

済産業省の出先ではあるんですが、文科省の一

具体的には研究、教育、それから社会連携、

け面白い話をしますと北海道の国土面積は大体機関であるスポーツ庁と連携しながら、スポー

この 3 点についてパネラーの皆様から御意見賜

全国比で 22.1% というデータがございます。数ツをフックとした産業振興に取り組んでおりまりたいと思っております。

字 で 追っていくと、森 林 の 面 積も全 国 比 です。それから、アドベンチャーツーリズムの推22.1% であり、たまたまだと思うのですが、一進であるとか、私の担当課である、中小企業が致したデータがあるのも北海道の特徴じゃない

大学公設試と連携して行なう研究開発の支援とかなと思っております。

いったような内容、それから先程から御紹介が最後となりましたが、本学学長の鈴木聡一郎
学長でございます。鈴木学長よろしくお願いいたします。
それでは、「次なる 10 年へ ! 未来に向けた北見工業大学社会連携推進センターの課題とは」ということで、皆様方からさまざまな御意見いまずはじめにパネラーの方々より 10 分程度のお話をしていただきたいと思っております。

ただきたいと思っておりますが、フォーラムを開

経済産業省北海道道経済産業局地域経済部

始するにあたり、私の方からこれまでの 30 年を

産業技術革新課長の天池毅裕様から、御講演

改めて経済産業省を御紹介させていただくと、

ちょっと振り返ったお話をさせていただきたいといただきたいと思います。お願いいたします。

スライド左側にミッションとして「国富の拡大」

思います。
社会連携推進センターは、1992 年に地域共

34

［天池］

あるスタートアップ支援、こういった取り組みを行っております。

を掲げており、ここで言う国富とは僕なりに理次に「活力ある地域づくりの支援」というと解すると国の経済力、国の成長力といったもの

ころで言うと、ここは一言で言うと、既存の中同研究センターということで設置されました。当北海道経済産業局産業技術革新課の天池とを指しています。（スライド 3-3）。そこに産業

小企業の事業をサポートすると、例えば最近、時は技術相談、技術広報、それから共同研究申します。北海道経済産業局はよく北海道庁の政策や、通商貿易、資源エネルギーという個別力を入れているものだと事業承継の促進支援との推進、研究力向上支援というところに力を入一部機関と間違われることもありますが、経済のミッションがぶら下がっているという状況でごいった内容であるとか、それから先程のなかなれてきております。当初は年間 30 件ぐらいだっ

産業省のブランチになっています。

ざいます。

か事業承継が難しいと話を御紹介させていただ

た共同研究が今日 30 年を経まして 129 件とい話に入る前に、まず北海道の特徴を、少しデー

北海道経済産業局というのは、大体スタッフいたところですが、後継ぎベンチャーという形で、うことで約 4 倍に共同研究が伸びているというタで見ていきましょう。まず、上の段に書いての数で 170 名ぐらいの小さい組織です。北海

新たにあの事業を承継して取り組まれるようなことでございます。ちょうど設置から 10 年経ちあるとおり、北海道は全国に比べて人口減少が

道開発局は大体 5000 人ぐらいスタッフはいらっ

中小企業を応援するなどの内容に取り組んでおまして、2004 年に国立大学法人化という形に加速している、それから高齢化比率も 32.5%

しゃると、道庁だと1万2000人強ぐらいなので、ります（スライド 3-7）（スライド 3-8）。

なりました。2012 年には現在の社会連携推進と非常に高い状況でございます（スライド 3-1）。

言ってみれば官庁の中では北海道経済産業局はそれから、政策の 3 つ目として「社会の安全センターに改称しております。この間、地域とそれから、後継者不在も北海道の特徴であり、中小企業みたいな、組織体なのかなと思ってお安心の提供」というところで、安全安心というの連携強化、地域に生きる人材の育成、それか経営者に御高齢の方が非常に多くて後継者が不ります（スライド 3-4）。3 つのミッションがあとなかなか広い範囲ではありますが、特にエネら産学官連携による教育文化振興、こういった

在となり、黒字であるにもかかわらず休廃業しりまして、「国際競争力のある産業の育成」、「活

ルギーの安定供給であるとか、最近は電気料金

ものを中 心 に 取り組 んで きました。さらに、たり解散というような状況が非常に多い地域で力ある地域づくりの支援」、それから「社会のがこれから高くなるんじゃないかなど色んな懸念2012 年以降、この 10 年間、特に新しい取りございます。これをもって北海道は課題先進地

安心安全の提供」でございます。

がありますけれども、省エネであるとか、再生

組みとしまして、新たな研究シーズの創出、そとよく言われています。

ミッションを簡単に御説明させていただくと、

可能エネルギーの推進といった業務を取り組ん

れから企画支援ということで、これまでは、研それから産業別で見ますと、食料品製造業が「国際競争力のある産業の育成」については、でおります（スライド 3-9）
。ここ数年、ひょっ

究の技術相談ですとか、共同研究とか、どちら

製造業全体の 3 分の 1 を占めています（スライ

一言で言うとこれからの産業であるとか、経済としたらスポットかもしれませんが、新型コロナ

かというとサポート的なものだったのですが、自ド 3-2）。農業産出額は全国比で第 1 位。それ成長を支えるような分野を支援していこうという

ウイルス関連の支援策も各種取り組んできたと

ら教員がプレーヤーとなって、新しいその地域

から海洋漁業養殖業も全国 1 位で 16.7% と、のがこの項目でございます（スライド 3-5）。こころでございます（スライド 3-10）。

課題の発見ですとか、解決こういったことに向最 近、海の方は多分に温暖 化の影 響もあり、こには 3 つ掲げておりますが、例えばロボット

最近、地方自治体の課題解決、課題に寄り35

添うという形で地方自治体との連携を行っておのある分野で優位性を出すために、我々も全力すし、今やっと認知され始めてきたのかなと感蒸留をすると、この過程でハッカ原油、これがります（スライド 3-11）。オホーツクでいいまで応援していくというかたちで、日々お仕事をさじているところです。

取れますが、ここでも人件費、手作業のロスな

すと、昨年の 3 月に北見市さんと連携して政策せていただいております。

を進めていこうということで連携協定を結んでおります。
その中でも、各社の経済産業局の取り組み内の課題もたくさんありますので、共同研究につここで得た原料を商品に使う訳ですが、現在り組みについて御説明させていただきました。

いては、そうした意味でも当社にとって大変重年間に採れる地場原料は 100 〜 150 キロ程度

ありがとうございます。

要な位置付けになるということであります（スラで、ハッカ原油を精製し付加価値を付け、ビンイド 4-3）。

に入れて売るということが中々できない状態で［藤井］

特に、地場原料の確保といった所に我々の課おります。但し、地場原料を使って加工品を作ということで、道内で 33 機関の産学官金連携

天池様、
どうもありがとうございました。政府、題が非常に多くあった訳ですが、ハッカラボは、ることはできますので、食品、雑貨類も含め原で北見工大さんもこちらの構成機関に入っており官の立場からの話題提供ありがとうございまし2019 年に北見工業大学の桝井先生が座長され料を添加した製品を増やしているところです。

ますが、オール北海道で産学融合による研究開た。それでは続きまして、企業の立場の話題提ていた市の政策会議で、観光テーマが「ハッカ

これは、昨年の中間報告をラボの先生方から発であるとか、事業化創出に取り組んでいると供といたしまして、北見ハッカ通商の永田社長のまち北見」と決まったのと同時期、丁度良いいただいた中から取らせていただいています（スいう、こちらの方は経産省の方で支援しており様、お願いいたします。

タイミングに設立されました。

ライド 4-5）。

ますが、当局としても伴走型で一緒になって 5

元々経産省の補助事業でも、このハッカ蒸留

こちらは陽川先生の光の補強による研究であ釜ですが、北見工大さんにも関わっていただい

りまして、オホーツクブルーが非常に有効では

それでは、立場が先ほどから変わり、地域産

たり、ハッカラボの立ち上げの前にも、多くのないかということも含め、先生の研究でハッカをそれから、もう一つの事例としてはスタート

業界を代表してということですが産業界というよ学術機関との接点で色々な研究をさせていただ

試していただいております。

アップ支援（スライド 3-13）。テクノロジー型

りも、北見工大さんとの共同研究講座、ハッカ

いてきました。

のスタートアップもあれば、必ずしもそのテクノラボに関わっているという立場で、少しお話をさ

ロジーにこだわらないスタートアップ支援、新たせて頂きたいと思います。

つの重要なテーマというものを掲げて、そこに取り組んでおります（スライド 3-12）。

36

どが我々の大きな課題になっています。

以上、簡単ですが、北海道経済産業局の取容を御紹介させていただいたところですが、特に取り組んでいる内容として、産学連携の推進

一方で、少し楽になってきたとはいえ、将来［永田］

御覧のとおり、シソ科の植物には「腺鱗 ( せ中には、沼津高専さんと育種についての研究

んりん )」という油胞が葉の表裏にありまして、や、筑波大の方にもお世話になったということ

ここに、成長と共に油が溜まっていくというメカなサービスやビジネスモデルを支援する為に専

まず、当社について簡単に御紹介をしたいともありまして、将来のために必然的にできた共ニズムになっています。左下のとおり、青色の門家の派遣であるとか、人材であるとか、金融思います（スライド 4-1）
。概要は、記載のと同研究講座というように御理解をいただければ光を当てた時、上にプレゴン、メントン、メントのマッチング。それから大手企業や地方自治体

おりですが、今回の共同研究に関しては青字でと思います。

フラン、メントールという主成分がありますが、とのオープンイノベーションマッチングといったよ

表示してありますとおり、2019 年に新社屋が完

産学連携の意義ですが、企業側はその武器とこれらが非常に増えてくるということが分かってうな内容に取り組んおります。

成しまして、これと同じくして開設されています。

なるエビデンスを得るということで、具現化されきました。これ以上は、先生の研究との兼ね合

ラストになりますが、北海道のあるべき方向

当社は、1983 年に薄荷工場が閉鎖されたのた研究成果、それがより具体化されたものが市いで、控えさせていただきたいと思います。

性という形で書かせていただいておりますが、と同時に立ち上げた会社で、当時の思いは、ハッ場に流通するまでを描くことが、私は非常に重これは北海道経済産業局が目指していきたい内カの歴史を消したくない、素材としてもったいな

要だと思っています。

容ということで、道内の企業であるとか事業のいということ、そして、ハッカを繋いでいこうと次に、共同研究講座の中身でございますがまということですが、なぜこの発想になったかと変革を促す、促すというとちょっとおこがましい

いうような所に始まっています（スライド 4-2）。

ずは 3 本の柱（スライド4-4）。これらが主となっいいますと、はさ掛け乾燥の時、ハッカ油成分

ので、変革を取り組まれるものを我々がお手伝

ただ、ハッカはですね、原料としての位置付ておりまして、一つは通年供給体制、それからが葉っぱにしか含まれていないのに、乾燥する

いしていくと、それから道外や国外からの人材

けですから、エンドユーザーにそのまま届くよう

精油の抽出効率の向上です。それから蒸留残渣ことでポロポロと落ちてしまいます（スライドであるとか、資本を呼び込むお手伝いをしていな物、商品などではなく大変苦労しました。その活用などに基づき取り組んでいますが、地場

4-6）。蒸留時、草を入れる時にまた落ちてしま

くというのが一つ（スライド 3-14）。それからもそも、ハッカとミントはどう違うのか、ニッキ産の原料を得るためにおこなっている今の栽培う。我々の作業体制にも問題があるんですが、2 つ目は次世代に向けた円滑な事業承継であるとハッカは違うのかとか、口に入れてもいいの

方法は昭和初期、もっと言うと大正時代から全大事なハッカの葉がどんどん落ちてしまうため、とか、新たな挑戦を応援していくと、特に新しかなど、根本的にハッカを知らないということ

く変わってない方法でありまして、この課題に作業効率も含め、刈り取った直後の蒸留ではだ

い分野、食であるとか、食の輸出であるとか、が苦労した理由です。

対する知見、効率化などを目指して、先生方にめなのかということで、この実験を試していると多くの知恵をいただいています。

ころです。この表のとおり、乾燥葉、生葉、こアドベンチャートラベルをはじめとする観光、宇とにかくハッカを知ってもらうところからのス

宙、再エネといったような北海道が有する強み

タートで、お金のない時期も非常に長かったで除草から刈り取りをし、稲架掛けをしたのち次は、小針先生の研究ですが、マイクロ波を使った、つまり電子レンジと同じ原理を活用するの比較をすると、殆どの主要成分が多く取れる37

という結果も出ております。これが本当にそうらいたいと思います。また、その地域を活性化

なら、今まで何をやってたんだ、というようなこさせる、そうしたところに興味を持った学生をど

これは私の自己紹介でございますが、国立大考えてみますと、こういう大学の研究成果ととにもなりますが、大変期待している研究の一んどん確保していただき、最終的には地域に残っ学法人化 2004 年からもうかれこれ 20 年近くいうものがベースになって、その後我が国を代つでもあります。

ていただきたいということです。民間企業の役

大学発ベンチャーの支援、育成、それから教育表する会社になった例はかなりいっぱいあるんで

それから最後、大津先生、霜鳥先生、邱先

割は、先生方のそうした研究や研究成果を活用という観点から言いますと、ベンチャー教育、

すね（スライド 5-3）
。東京大学でいいますと生の名前が出ていますが、霜鳥先生と、邱先生し、尖っていってもらう、こうした方向を目指し

アントレプレナーシップ教育ということに携わっ

池田菊苗先生が研究をされたグルタミンソーダとの研究は、簡単には要約できないような難しいて行けばいいのではないかと思いますし、せって おりま す（スラ イド 5-1）
。2013 年 か らいうものがのちに鈴木ファミリーによって味の素

内容でございますので、大津先生の分かりやす

かく残っていただいた学生の受け皿、これも確2020 年の 7 年間の間は、いわゆる共同研究づという会社になるといったような、その他、スラいところだけ、ちょっと取らせていただきました

保していかなきゃならない、その準備をして行く

くりの責任者の立場でもございましたので、一イドの下の方にもテルモ、ヤクルト、横河電機、（スライド 4-7）。それから新井先生もですね、ということでもあると思います。

方で企業とお付き合いをして一方でもスタート

帝人といった会社を挙げておりますけれど、考言えるんではないかと思います。

ハッカをパウダーにすると着色料が取れるという

また、行政には民間と大学の橋渡し、ここにアップ企業をどう育成するかと、これが昨今はえてみると、大学の研究成果がベースになって、ことで研究を進めていただいております。各先関与をしてていただければありがたいです。いオープンイノベーションという文脈の中で言いま

その後、我が国のイノベーションを主導するよう生方がいとも簡単に、それぞれのテーマの結果ずれにしても、モノづくりは非常に面白い。モノ

すと、企業とスタートアップの結びつきのようなな大企業に発展したという例はあるわけでござを出していただいていますので、我々としては非作りに色々な知恵が加わり、良いものがたくさんものにオープンイノベーションの鍵があるといういます。その後、大企業が主に中心になってイ

常に助かっています。

できてくると、時間を要したとしても永続のためことになってきましたが、こんなようなことをずっノベーションを牽引したわけですが、国立大学

もし、ミントグリーンという色がハッカから得の価値はあると、私はコロナ禍においても、レとやってきまして、2020 年から本籍を工学研の法人化というのはまた、もう一度、大学がでられた場合、ハッカの葉から取った葉緑素でハッジリエンスを高めていこうと頑張ってきたところ

究科工学部に移しまして、ただ産学協創推進本

すね、中心的な役割を担う中で、社会実装する

カ製品の色付けをすることができます（スライです。御清聴ありがとうございました。

部、昔は産学連携本部と言っておりましたが、ものをつくっていくということを再度やってくださそこの副本部長も兼ねておりますので、仕事はいということが国立大学法人法というようなもの変わらず、ベンチャー支援を行いながら同時にに込められてるものではないかなと思います。

ド 4-8）。ここに出ている商品全てにそれが可能だと思いますし、多分、世界中のハッカのお［藤井］

菓子の中では初ということになりますので、先永田様、産業界からの話題提供ありがとうご

人材育成としてのスタートアップ教育、あるいはそうなってきますと 90 年代ぐらい、あるいは生方も興味を持って進めていただいているもの

ざいました。それでは最後にアカデミア、学か

アントレプレナーシップ教育に今集中していると国立大学の法人化される前までの段階というのと思います。過去には入浴剤にハッカ蒸留残渣

らの話題提供としまして東京大学の各務先生、

ころでございます。

は、いわゆる大企業を中心としまして、その大から取ったロスマリン酸などの成分を入れた製品

お願いできますでしょうか。

考えてみますと、国立大学の法人化ってのは

企業は基礎研究から応用研究、さらにはプロダ

2004 年にありまして、ここで御覧になっていた

クトディベロップメント、製品開発まで全てをやだくのは施行当時の国立大学法人法でございまるといったような、いわゆるリニアモデルと言わはい承知をいたしました。今日はこういう大変す（スライド 5-2）
。今の国立大学法人法は随れてるものが中心であったのではないかと思いま

それから冷感スプレー。これは一昨年から製重要な会議にお招きいただきまして、本当にど分長くなってまいりまして、恐らく数ページぐらす（スライド 5-4）。恐らくアメリカにおいても品作りを始め、昨年発売しましたが、ハッカのうもありがとうございます。北見工業大学とは、

いにわたると思うんですけれども、この国立大1930 年代から 80 年代ぐらいまでこういった様特性としてある殺菌力、抗菌力を活用した冷感

もう 10 数年に渡りまして、毎年、集中講義な

学法人法 22 条というのがまた重要なことでご相で、少し時期遅れますが我が国でも同じようスプレーで、北見工大さんには冷感の持続時間

どで御一緒させていただいております。今年もざいまして、22 条そのものもずっと今長くなっな形で、この大企業中心のイノベーションモデなどのエビデンスをいただき、製品化に結びつ

9 月 3 日でございましたかね、週末に藤井先生てると思います。その当時は従来の教育研究にルというのはつくられたわけでございます。それいたということです。現在この商品は、既に 3にお世話になりまして、北見工業大学の学生様

加えて、この産学連携の仕事ということで、こがこの国立大学法人化を契機に、やはり大学が万本以上出荷されています。色々な研究が、実と丸一日御一緒させていただきました。私にとのスライドでいうと 5 番目のところにございます

その中心的な役割をもっと担うべきではないか、用に向いているということを見ていただきました。

りまして本当にそれは楽しみな講義になっておりように、研究の成果を普及して、及びその活用

大企業や地域にある主要な企業と大学の研究

最後に、私というか、地域産業界としての見ます。さて、大学の観点からということになりを促進すると言う項目がついて社会貢献ですと

成果、あるいは企業と大学の共同研究成果を解ということでございます（スライド 4-9）。や

ますと、人材育成ですとか、特に私の守備範囲

か、大学の研究成果を社会に生かす社会実装

使いましたものを場合によって切り離してこのス

はり大学には、いま我々が取り組んでいる研究はスタートアップ、ベンチャー企業をどう作るかということが国立大学の本分になったんだと、

タートアップ で やっていくという大 学 発 ベンもそうですが、その成果をどんどん発信してもといった話になりますので、その辺を中心におあるいはもう一つの柱になったんだということがチャー、最近は大学発スタートアップという言い化もされておりますが、この製品は年間 30 万包ぐらい出荷され、発売した年には、東急ハンズと Loft で一番売れた入浴剤にもなりました。

38

話をさせていただきたく存じます。

［各務］

39

40

方が一般的かもしれませんが、このトライアング

くったときも、TLO にも東大エッジキャピタル

形成しており、だんだんといろんなピースが進展ような、経営資源の獲得に当てると、この一連ルをベースにイノベーションを起こしていこうといパートナーにも一 緒に支 援してもらいながら、してまいりました。同時に、私がこの 20 年間にのものをアントレプレナーシップ教育と言っておう具合に、このイノベーションのエコシステムが一緒に教育をやっていくということが 2005 年行った中でいいますと、学内にいかにしてこのイりますが、私ども決してこれはスタートアップ、

進化してるというところが大変重要なポイント

でございました。

ンキュベーションの施設をつくるかということも会社をつくるための教育ということではなく、で、それに加えて、そのイノベーションを牽引す

それ以来、東京大学におきましても毎年のご取り組んでまいりました。東大アントレプレナー

どの人にとっても社会課題の問題の解決者だろるような人材もあわせて大学が育成していくとこ

とく、何とかこのベンチャー支援をする教育のプラザというのが、2007 年にある篤志家様かうということは、文部科学省に行かれても、経ういったことが今大学に求められているんではプログラムを充実させていこうというようなことらのお金を頂戴して、学内の中にインキュベー

済産業省に行かれても、恐らくポリシーメイキン

ないかと思います。

で、いろいろ取り組んでまいりました（スライドション施設を作り、それがもう満杯状態が続いグをする中において、社会課題の解決の投資

国立大学の法人化が 2004 年ということでご

5-6）。一つには東大エッジキャピタルパートナー

たものですから、2018 年に東京大学の病院の者であると思いますし、医者になろうが企業にざいますが、その前後から、少しこれまでの経というファンドですね。これも今 5 号ファンドま隣にまた作りというようなことで、学内のインエンジニアで行こうが、場合によっては大学に緯みたいなものを追ってみますと、様々なイベンで来ておりまして、1 号ファンドが国立大学法人

キュベーション施設を拡充していったことが重要研究者で残ろうが、全てそのアントレプレナー

トが東京大学においてもございました（スライ

化の年に作れまして、これが幸いある案件がうでございます。東大の柏キャンパスでも、柏Ⅱとシップ教育が重要だというロジックで展開して

ド 5-5）。特に東京大学におきましては、私もまくいきまして、外から見ますとアクロバティッ

いうところでインキュベーション施設を運用しております。

2002 年に東大の薬学部に入って 2004 年に国ク的に綱渡りするように、このファンド額がだん

おりますが、それぞれのキャンパスにインキュ私が所属しております工学系研究科と産学協立大学法人化と同時にこの産学連携本部というだんと積み重なってきまして、今 5 号ファンドでベーション施設を設けるということも同時にやっ創推進本部で、私が関わっているプログラムをところに移りまして以来、このベンチャー支援、

トータル 850 億円のファンドを運用しています。

てまいりました。その他、実は卒業生がゆくゆ

中心に、アントレプレナーシップ教育のプログラ

アントレプレナーシップ教育というものに携わっ

東大エッジキャピタルパートナーズという会社そくはそのベンチャーの担い手になるということもムが 20 ぐらいございまして、東大の中にはこれているわけですけれども、いわゆる大学の研究のものは、今まで 150 社ぐらい投資をしており想像して、今、いろいろ企業にお勤めの方も起以外にも 30 以上ありますと約 55 〜 56 個、ア

成果を実際にさまざまな既存の企業にライセンますけれども、スライドの真ん中の上に書いて業をする準備のための施設というのも、学内のントレプレナーシップ教育のプログラムが動いてスアウトする、技術移転と言われる機能が重要おります、この東大関連スタートアップ起業とい施設である本郷テックガレージや FoundX を利おります（スライド 5-8）。この 1 年だけでも、だということで、東京大学の場 合は東京大学

う言い方をしておりますが、今や 500 社程度ま用して、進めたりしております。

この黄色でフィーチャーしたもので、駒場により

TLO と い うも の が、そ の 後、東 京 大 学 ので上がってきております。上場してる会社なんか

こういったさまざまなプログラムをやりながます大学 1 年のためのプログラムとか、あるい100% 子会社になりますが、そういったものをも随分増えてまいりましたのと M&A された会ら、今に至ってるということでございますが、は大学 1 年 2 年のためのプログラムとか、ある作るということと同時に、東大のいわば専属の社も含めますと約 80 社近く、そういった会社

特にこの起業家教育につきましては私どもはそいは先程、文部科学省様からお話がございましベンチャーキャピタルファンドであります東大が出てきてるということもございます。したがっの起業家教育を実際にはこの全ての学生にとったけれども、いわゆるエコシステム拠点の中でエッジキャピタル、現在は東大エッジキャピタルて、これはなんとかする積み重ねの中で実績がて重要な教育のものと考えてございます（スラ

つ く る、東 大 で は GTIE、Greater Tokyo

パートナーズという形に名前が変わっております

たまったものが、同時にまた東京大学の中の仕

イド 5-7）。いかにして一人一人の学生が、社会

Innovation Ecosystem を私が代表で進めてけれども、こういった会社がつくられて、私も組みをさらに再生産していくというようなことが課題の解決に対して、その自ら当事者として社

おりますけども、その中でも研究者向けの研究

この会社の 10 年間役員をやっておりましたけ

起きたのではないかと思います。

会課題の当事者、問題解決の当事者になってシリーズをベースにしたプログラム、それをグロー

れども、技術移転と、それとその大学のスター

さらに、このリスクマネーの供給ということでもらいたいと、解決したい問題というものに対バルに展開するにはどうすればいいかというプロ

トアップ期を支援するためのリスクマネーの供給言いますと、これは文部省様から御支援をいたする着眼をしてもらいたいということも大変重要

グラムも、東大のみならず関東圏のある大学にという意味合いにおけるベンチャーキャピタル

だきまして、東京大学の場合、特定研究成果活な教育と考えております。ひとたびそれがわかオープンにして行っており、だんだんと教育のプファンドというものができましたことが、東京大用支援事業という出資金事業がございまして、

りますと、基本的には解決したい問題をいかにログラムも毎年毎年増えてくという状態でござい

学のユニークな側面です。当時の産学連携本

それから新しくその投資をする仕組みの会社としして経済価値、社会価値につなげるかというのます。

部とこの東大エッジキャピタル、それから東大て、東大協創プラットフォーム開発という会社もをアントレプレナーだといたしますと、そのため

このために実際教員を増やすというのはなか

TLO が 3 社連携してベンチャー支援に当たっ

一方でできまして、これは一つには、企業とのには実際、他のメンバー人材をどうやって集めなか大変なことでございますが、こんな形で今てまいりました。同時に、2005 年に私が当時、共同研究をやった成果をベンチャー化して、カーるのか、チームビルディングするのか、あるい進めているということで、東京大学の紹介も少東大のアントレプレナーシップ教育のプログラム

ブアウトベンチャーと言ってますけれど、この支はそのリスクマネーをどうやって、自分の手元しさせていただきまして、最初の 10 分間のインで東京大学アントレプレナー道場というのをつ援のためのファンドとして 250 億円のファンドをにするのか、知的財産をどうするのかといった

トロダクションとさせていただきます。
41

［藤井］
各務先生、学からの話題提供をありがとうご

［藤井］

［藤井］

貴重な御意見ありがとうございます。共同研

生かして、CLT といわれている最近、木造でも天池様、大変斬新な御提案、叱咤激励いた

究されてる先生方に永田様より御指摘いただい高層建築ができるといったような話があって、だきましてありがとうございます。主に 3 点あっ産学官の皆様方から話題 提供いただきまし

たことをお伝えさせていただきたいと思います。

北海道の中でもエゾマツであるとか、カラマツ

たかなと思います。

た。今の話題提供いただいたことも踏まえて、今の既存の研究の周辺領域等で、更に新しいこを使った CLT に取り組んでいる協同組合オホー

まず 1 点目に関しましては、3 大学統合となり

これからディスカッションをしていきたいと思いとができないかというのは提案を研究者の立場

ツクウッドピアさんといったところがございます。

まして、オープンイノベーションセンターが社会ます。

から積極的にできるようにしていくということでこういうところの技術を事業化できれば、オホー

連携推進センターの 1 階部分に設置され活動がまず初めに、ディスカッションの主題テーマ

すね。研究を膨らませていくようなことを進めてツク地域の強みを生かすことができるんじゃな

スタートしております。是非農学商学、特に小が「研究」でございます。北見工業大学に期いきたいと思いますので、貴重な御意見ありがいかなというところで、こういう分野で大いに研樽さんのビジネス化の知見なんかもお借りしなが待する研究、共同研究、研究実装とその課題

とうございました。

究開発に取り組んでいただけることを期待してるら進めていきたいかなと思っております。

ざいました。

とは、ということで、10 年先を見据えたイメー

今度は天池様にお伺いしたいのですけれどジをパネラーの方々に質問をさせていただきたも、産業への活用について感じられたことです

それから 3 つ目になりますが、スタートアップ、

ンドのストーリー性というところですね。ここにいと思います。それでは、まず初めに、本 学とか、本学にもっと強化してほしいと思われるよ

先程から出てきているエイチフォースという仕組注力しまして、元々ある工学とか農学の技術、と実際に共同研究を推 進いただきました北見

うなことなどについて率直な御意見を伺いたいな

みの中で、北海道大学は主管機関となっておりこれをどうブランドリングし、ストーリー性を持っハッカ通商の永田社長様にお聞きしたいのですと思うのですが、いかがでしょうか。

ますが、北見工業大学さんもさることながら、ていくかというようなところに、もうちょっと力

小樽商科大学さんも非常にスタートアップに向けを入れていきたいかなと思います。

が、実際に本学との共同研究に取り組み、感［天池］というのが 2 つ目です。

２点目に関しましては、いわゆるその地域ブラて取り組んでおります（スライド 6-3）（スライ

3 点目につきましては、継続して、連携してやっ僕が感じてるところで言いますと、大きくは 3

ド 6-4）。手前味噌なんですが、当局から 1 名、ていくということで進めてまいりたいと思います。

つあります。国立大学機構になって、北見工業

グローカル戦略センターの准教授で藤江という今、各務先生が一緒にされているスタートアッ大学だけでなく３大学の持ち味を生かして、もものがおりますので、藤江をどんどん使い倒しプというお話がございまして、続いてはその各以前まで単年度で行なっていた共同研究かう既にチャレンジフィールドの中で、物流関係のてほしいというのが僕の思いでございます。

務先生に、本学が地域の大学としてどう取り組

ら、今は継続的な研究ができるようになり、私調査であるとか、アマニ、エゴマ、ナタネの利

それで、是非北見工大さんのシーズの取り組んでいったら良いか、さきほど御講演の中にもども企業にとっては非常にありがたいと思ってい活用の研究なんかも、3 大学で色々取り組まれ

みの見える化をこういった形でどんどん進めてい

いろんな御提案あったと思うのですけれど、改ます。

てるというところですが、更にどんどんどんどん

ただきたいと（スライド 6-5）
。我々の方でもでめまして、例えば先生の御専門であるスタート

また、私から先生方に色々と御提案する機

ラインナップを増やしていただければというのがすね、優れたビジネスモデルであるとか、シーアップというような視点から御覧になられた時に会があるのですが、実は先生方が既に研究さまず 期 待してることの 一つですね（スライドズを表彰するような NoMaps Dream Pitch と地域に属する北見工業大学は、どういう方向にれている事ばかりで、私が言う程度のことはた

6-1）。

いうコンテストをやっておりまして、ちょうど各

やっていけばいいかなというところで何か御示唆じた課題など、この辺について特に強調される点がありましたらよろしくお願いいたします。
［永田］

42

りませんけれど、オホーツクの資源である森をいていの場合、頭でパッパと考えてくれるんでオホーツク地域の資源であるとか、産業構造

務先生にも審査委員長で色々お世話になっていいただけるとありがたいのですが、いかがでしょ

すね。ですから、逆に言えば、先 生方からもとか、あるいは先程永田さんの方からハッカとますが、こういった中でも是非どんどん出ていうか。

こういった素材とか方向性、持っている研究がいうお話がありましたけども、地域の歴史を踏

ただきたい（スライド 6-6）
。今年の 10 月に開使えないか、実用化にはいい案ないかといったまえたようなその技術開発、といったようなも催した時に、北見工大の浪越准教授から、植御提案をいただければ、その研究がより早くのをどんどん取り組んでいただければなと（ス

物の種にポリマーコーティングをすれば、発芽地域ということでいいますと、やはり研究成

現実味を帯びてくる可能性があるのではないか

ライド 6-2）。それで具体的な事例があった方

時期をコントロールして、農閑期に種まきはでき果としての独特でユニークな研究アセットといっと、この数年間の中で、感じてきたところであがいいかと思いまして、先ほどから御紹介されるんじゃないかという取り組みが出ておりました

たものが、北見工業大学さんには間違いなくおります。

ている環境大善さんの家畜ふん尿から光合成生（スライド 6-7）
。是非こういった取り組みを、ありになります。それは寒冷地域の防災工学、是非、そうした御提案も含め、我々にも知恵物のその生育を促進するような物質を見つけて、

スタートアップみたいな形で取り組んでいただ

あるいは冬季スポーツ工学というばかりではなくをいただければ、新たな商品作りの発想にも繋

大量に生産していくという取り組みを北見工大く。なるべく大学内でスタートアップに対して、て、先ほど天池様の方からもお話があった種をがるのではないかと考えています。

さんと取り組んでおりますが、こういったもの。

よりサポートティブな体制を作っていただけるとポリマーコーティングして発芽時期をコントロー

それから必ずしも北見工業大学さんは絡んでお我々も応援しがいがあると思っております。

ルすることによって繁忙期を避けるというような

［各務］

43

取り組みも、至って工学的なもので、場合によっいったようなものが将来出てくるんじゃないかと

社会実装に関して積極的にやっていくと言うに向けてどういった分野に、どのぐらいの力をてはこれは帯広畜産大学と結びつくことによっいうふうに、私は当事者の立場でもあるのです

意味で研究力を向上させるというところでいけ注いでいくのかというようなところを可視化し、て、よりマーケットニーズに即したようなものがが、すごく期待されるところで楽しみがいっぱ

ば、先程各務先生からも御指摘ありましたけれ

活動を進めていきたいなと思いました。

出るかもしれません。これと小樽商科大学と組いあるように思います。

ども、そのダイバーシティーを生かして新しい切

それでは話題 2 に移りたいと思います。
「教育」

り口を見つけていく、あとは今まさに大学でどでございます。これから 10 年間でどのような人

んどん進んでいると思うのですが、アカデミック

材を育成していくべきかというテーマで、パネ
ラーの皆様方にお聞きしたいと思います。

み合わせることによって、何かそのビジネスとしてこう昇華させるって言葉が出るとすると、ある［藤井］

意味において、日本の大学の中でもこの 3 つの各務先生ありがとうございます。

な先生たち以外にもさまざまなスキルとかバック

大学の経営統合ってものすごく実験的な、そのエイチフォース等ですね、北海道の大学の一グラウンドを持った方が大学に入ってきて、一緒

それではまず初めに、続いてで恐縮なんです

代わりものすごく将来の可能性を秘めた経営統つとして、本学も今年から大学発ベンチャースにそういった取り組みを行っていくということでが、篠原様よろしいでしょうか。科学技術を担合だと思ってます。それだけ違った分野の方々

タートアップ支援活動への取り組みを進めておりすね。例えば、知財に関しても専門家の方が入っう人材の育成ですとか、地方で活躍する人材へが揃うと、ある意味においては、地域も少し離ますので、引き続き御指導御鞭撻のほどを何とてきて権 利義 務関係がうまく話が進むようにの期待という点で、篠原様のお立場から御覧にれているので大変さがあるかもしれませんが、ぞよろしくお願いいたします。ありがとうございやっていくだとか、藤井先生も外からお越しになられて、どういう方向に我々大学として取り組

オープンイノベーション機構の中でおやりになるます。

なって社会連携を引っ張っていかれている部分

んでいったらいいかという御示唆をいただけるとありがたいんですが、よろしくお願いします。

ものがそこで組み合わされた、異文化の融合のそれでは最後にですね。篠原様にお伺いしたもあると思うのですけれど、その大学というくくようなものが、イノベーションというものの一番いのですけれども、地域の大学の研究力向上にり、産官学金とあると思うんですが、そこの垣基点になるものであって、そのあたりが恐らく外向けた取り組みについてと、あと地域で例えば根はありつつも、いろんな人がお互い行き来すから見ても注目されると思いますし、お出来にプラットホームみたいなものを作ろうとしたとき

る、そういうようなプラットフォームを作っていく

はいお願いします。私もスライドを用意していなると思います。

の課題など、何か御意見御指摘等あったらいたというところが一つ、社会実装といった側面でるので、お願いできますでしょうか（スライド

だきたいと思います。研究力向上といった点で、パワーアップにつながるんじゃないだろうかと

7-1）。要はその社会構造がどんどん変わって

お願いします。

思っているところです。

いってしまいますよねというところ、さっきの挨

北見工業大学の中だけでも、素晴らしいものがあります。もっと地域に目をやればもちろ

あとは今日は鈴木学長といろいろお話をさせん、玉ねぎ一つとりましても、淡路島か北見かというぐらい大きなブランドですし、あるいは

44

［篠原］

ていただいている中で、地域のニーズとか企業［篠原］

拶のところでも少し触れましたけれど、人口動態が変わりますね、というところです。

北見ポークのようなものもそうかもしれません

研究力向上と言った時に、御自身の強みとかさまのニーズを大学がこう聞いて対応していく場

次に産業構造の変化ですね、20 世紀と 21し、当然天然ハッカを含めた、もうこれ長い歴

オリジナリティーとかそういうものが大事ですよ

面は増えている一方で、大学の知見があるから世紀に無理やり分けています（スライド 7-2）。

史があって、当時このハッカの事業って最も日ね、というところはもう言わずもがななんですけ

こそ見えている将来の課題みたいなものですね。

今は石油からデータに移りましたとか、直線型、本の中でもグローバルに、世界のシェアも 7 割

れども、いろんな大学の方とお話をしている中

そういうものをいかにその地域の方々とその未来

さっきリニアモデルというお話もありましたけれ

8 割持ってた時代があるわけですから、もともで、その研究力の向上の意味合いですね、そに向けて共有していくか、というところの難しさ

ど、循環型経済とか、ガソリン車が EV に変わとそのグローバルの基点をお持ちでいらっしゃこに関しては考える際に多分いろいろ明確にしも実はあるんだというところ、本日気付きをいた

ろうとしているなど、分かりやすい例を書いたることもあると思うのですが、これを従来のそておくことが必要かなと思うポイントがありまだいた点になります。そういったところは、もしんですけれど、この変化のスピードも速くなってのペパーミントの事業を違ったものに転用するす。その一つはアカデミックな研究水準の高さ

かしたら、例えば経済産業局さんとか、もしかいるし、色んなものが変わっていく中で、人々という話は先程、永田さんの方からございましを目指していきますという話なのか、あとは今したら金融機関の方とか、何か違ったアプローに求められる素養というのも変化していますよ

たが、そういった北見に属するものがいっぱい

私たちが重きを置いている論点、社会実装にどチも活用しながら地域の方と本当に意識を共有ね。その中で、それらの科学技術にどうやってあります。それを事業化するというようなこと

う貢献していくかという話です。こちらは別にしていくことが、これからもっと必要になってい接していくかというところ、私たちのその心構はやっぱり胸突き八丁で、その人材も育成しな

相反するものではないんですけれど、若干アプ

くのかなというふうに思いました。以上です。

えみたいなところがすごく大事になるだろうと思がらどうやって伸びしろを出すことによって近づ

ローチが異なる部分はあるのかなと思うところ

けるかということですね。何か 3 大学の連携のもあるので、その辺どちらに力点を置いた話な中で、更に進めるってことができると、我が国のかというところ、共通認識を持って考えていく

篠原様ありがとうございました。今、御示唆

めるいうところであるんですけど、複雑化するの中でも 3 大学連携モデルというか、北見工と、よりよいアプローチができるだろうなと思っいただいたように、本学の方も研究戦略という社会課題に単一のその知見だけで取り組むとい

業 大 学オープンイノベーション 機 構モデルとているところです。

ような位置づけで、もう一度これから 10 年先う時代でもないので、色んな人と連携をして総います。高等教育政策の方でも専門性ですね。
［藤井］

大学はもちろん、その学術を深めて専門性を高45

合知というものを作っていけるような形が、心の教育として一つ、そのアントレプレナーシップ、います。一人一人、やっぱり個別のこれまでをから個別解を解くという教育。これをアントレ

構えが必要というところで、例えばそのリーディあと地域で、といった意味では、新事業をどう振り返ってもらって、これは何か自分がやりた

プレナーシップ教育の一番、スターティングポ

ング大学院や卓越大学院に関する施策もやらせ作れるというのは、人材育成が一つ必要であろ

いもの、もしそれが見つかってないんであれば、イントになる教育と思ってますけど、そんなようていただいています。その中の肝は高い専門性うというのは御示唆いただいたんですけど、こさまざまに海外に行ったり、いろんな勉強したなものが必要ではないかと思います。

と、更には汎用的なスキルを身につけるというの点に関しましては各務先生、御専門の立場かりというようなことで、大学の中でそういったこところを期待しています。なので、科学技術をら、北見、オホーツク、ここに位置する大学とう幅を広げてもらうという。そのためには、い担うということに関しても専門性だけじゃなくいう視点から捉えた時にどんな教育を進めていろんな人に会う、場合によっては、海外にも行っ

各務先生ありがとうございます。先ほども申て、それを活かして、他の人とどういうふうにくと良いかについて御意見いただけるとありがたてみるということがすごく重要なことで、こういしましたけれども、本学も今年から、エイチフォー

共同して未来を作っていくかというようなところ

いです。

うような中において自分が解きたい問題ってもスの一員となりまして、スタートアップ支援活動のを見つけるってことがやっぱりアントレプレを進めております。今年北見工業大学では関連

ナーシップ教育の一番基本になるものだと思いするセミナーを 3 回行っているのですが、来年の意識だったり、スキルですね。実際、そういう行動が取れるというような部分も含めた人材の育成というのが必要になると思っているところ承知しました。これはうまく当たってるかどうます。その時、これから重要なのは、北見工

以降も、そういった教育というのを拡充して行っです。そのために大学でどういうことができる

かわかりませんが、私も最近ちょっと先程見て業大学にいらした学生さんがそこで見つけるもていく、かつ、やはり本 学から、大学発ベンのかというところでいえば、トレンドとしては、いただいたように幾つかこの頃、大学の 1 年生の。おそらく東京大学に行っても見つけられな

チャー、起業家を一つでも二つでも創出したい

教養教育の部分ですね。リテラシーみたいなも

2 年生のプログラムが結構重要かなと思っていいものはいっぱいあると思いますし、そこに自なという思いで取り組んでまいりたいと思いまのを高めるような科目が入っていたりとか、あとます。大学に行きますと当然大学の入試という分でこれがやりたいという問題を見つけることす。引き続き御指導御鞭撻のほどよろしくお願はこのあと各務先生の話にも繋がるかもしれな

プロセスそのものが、いわゆる入試問題を解くができるような教育の場、それはことによると、

いいたします。ありがとうございます。

いですが、アントレプレナーシップのような要素ということになりますから、これは必ず解答が通常の座学としてのレクチャーはあると思います

次いで、今大学でスタートアップをやろうといに着目をした取り組みを増やしていくとか、そあって、恐らく多くの場合は一つだけ解答があし、地元の企業との触れ合いだったり、場合にう話ですけれども、北見工業大学は大体 6 割か

ういうようなことがあるのかなという風に思ってる。学生に、特に 1 年生にこのごろよく言ってよっては、先程のお話伺っていますと、永田社ら 7 割が北海道以外から学生が来ています。卒

います。地方で活躍する人材の方に関しては、ますけれども、皆さんが入試というような中で、長様にお会いするというだけでも、すごいこと

業してどのような進路を選ばれるかというと首都

私も知見があまりない部分もあるんですけれど

標準解を解くゲームに入ってきて、常にそれがだと思いますし、そこにいって自分が、これが圏ですとか、札幌に行くケースが多くて、残り 3も、その地元愛みたいなものは、聞いていて事偏差値とか何かでそのランク付けされたところ

自分の解決したい問題だと思えるようなものを割 4 割ぐらいの北海道出身の学生もやはり北見

例なんかを見ていると、皆さんお持ちなのかなに自分の立場を見出すようなものになっているん

学生のときに見つけることができるかという教を離れてしまうということが多い。これはなぜかと。一回その企業で働いて地元に帰ってくるよですけれど、これからは自分で自分の問題を見育はすごく重要で、これはことによると、頭のというと、やはりここに仕事というか、大学を出うなパターンもあるでしょうし、移り住んだ先につけてほしいと、そしてその問題というのは、中で考えるものじゃなく、やっぱりその問題がて何かやるべきものというのが見当たらないといその何らかのシンパシーとか愛情を持って、そ多くの場合、社会課題に近いものだと思うんであるところに寄り添うという意味で、実際に体うのが大きな課題かなと思ってます。その中で天こで活躍しいくというような方が、どういうこと

すけど、自分で問題を見つけて、自分で解決す験してみる、その場に行ってみて、そこで困り

池様にお伺いしたいんですけれども、先程スライをきっかけにその地元に対する愛着を持つのかると、別の言い方をすると、これまでのように事を持ってる人に会ってみる、そういうある種ドの中でも北海道のいろんな課題点、問題点あっというところ、そこが鍵になっているような気が標準解とか一般解を解くゲームではなくて、この体験型の教育ってものも大事だと思います。

たかと思うのですが、北海道、特にいわゆるオホー

しています。地元の人が活躍するに際しても、れから個別解を解くゲームに入るんですよ、大海外へ行くのも重要かもしれません。そういっツクエリアで捉えたときに、ここでのその若者のいろんな活躍の場があるんだと思うんですけれ学生になってからは、というような言い方をしてたものもそれぞれの大学が持ち合わせることが定着という視点で何か御意見や御示唆いただけ

ど、スタートアップなんかもそういったことに貢います。これはやはり一人一人が求めるべきもできると、その大学に行って自分が解決したい

たらなと思います。大変難しい課題で申し訳あり

献できる側面が少なからずとあるといいなとのが違うということなんですね。そうすると一人問題というものに出会うことができる。そうすませんが、よろしくお願いいたします。

思って、我々、政策の方を進めています。長く一人がことによると、これまでのその 10 数年れば、その大学に帰属してることに大変誇りをなりました。

間高校までに至るプロセスにおいて育った環境持ちますし、同時にその問題解決をするためにだとか、それから地元のことだとか、それからは、その大学にいる先生方との出会いというのデータを見ると、道外の学生さんが入られる

場 合によっては御家 族にトラウマ的な経 験がものが次の問題解決につながるということです

ケースが結構多くて、実際その卒業された後、あって、御不幸があるとか、人によって全部違ので、繰り返しになりますが、標準解、一般解

オホーツク地域にあんまり定着してない状況は［藤井］ありがとうございます。今、篠原様より今後
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［各務］

［藤井］

［天池］

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あるのかなとは思っております。大きなトレンド

う育てていくか、どうその人を採用していくかとでよく働く、という評 価をいただいています。

会があれば、そうした視点も加えていただけれを変えるのは難しいかもしれませんが、はたかいう御示唆いただいきました。北見ハッカ通商

地元の企業様にはアルバイト等でいろいろお世

ばと思います。以上です。

ら見て思うのは、オホーツク地域においても、の永田様、地元のその企業様の立場で今後どう話になってるんですが、皆様、とても真面目で北見工大の学生さんのその取り組んだ研究という若い人達人材を育てていったらいいか、非

よくやってくれると評価いただいてます。なのか、大学で学んだことを実業のところで生かし

常に難しい課題をふってしまって恐縮ですが、そで、やはりそういった意味では、地元の企業

ありがとうございます。北見ハッカ通商さんてほしいという企業もそれなりにあるんじゃないの辺のお考え、あと例えば北見工大にこういう様に本学の学生も入社して何か活躍できるようは既に食品関係でいろいろ開発されてると思い

かなと思っております。残念ながら、今ここ数学生を育成してほしいなど、そういう点も踏まえな、そういう領域というのがどんなとこにあるますが、今後、例えば御社でそういったレストラ

年でコロナ禍になって社会全体が、我々もそうて、地元の企業様としてお答えいただけないでかということも今後できたら一緒に考えていき

ンとかパティシエみたいな事業領域も今後お考ですが、連携機関との関係性も随分希薄になっしょうか。

たいと思いますので、ぜひともよろしくお願いえの一つにあるのかなというところと、永田様申し上げます。

には商工会の副会頭様という立場として、例えたんじゃないかなって思ってるんですね。僕も実は 10 年ぐらい前に、産学連携でよく北見に来［永田］

それでは最後のテーマです。「社会連携」とば地元のレストランですとか、飲食店、食品関てまして、特にお世話になってところでいいます

ハッカラボでは、5、6 名の先生方とお付きいうことで地域社会からみた大学との連携のあ係のところとのネットワークづくりを例えば本学と、北見工業技術センター運営協会というのが合いをしていますが、その先生方に勧められたり方と、その課題とはということで、まさに産と一緒にさせていただいて、今おっしゃったよう

あって、久しぶりに連絡したら、北見工大さん

北見工業大学の院生の面接時、自分の強みを

学官金連携、社会連携推進センターの活動としなことのモデルを考えていくといったところで、とクロスアポイントメントをやってらっしゃって、表現してくれと言いましたら、会社の誰よりもハッて、これから 10 年に向けて、皆様方の御意見、

もし御協力いただけるとありがたいなと思うので工業技術センターの課長さんが週一回、大学にカを知ってると、だから僕を採用した方が得です

御指導御鞭撻いただきたいなというふうに思いすが、いかがでしょうか。

来られて、一緒に連携してやってるという話をよ、といいました。今この社員が製造部の工場ます。このテーマに関しましては、皆様方から伺ったんです。今一度、そういう機関の力も借長をしています。やはり、理系の人の頭の中は、

すでにたくさんいろんなアイデアいただいており

りながら、オホーツク地域企業で、人材を欲し

ロジカルで非常に会話が成り立つのが早い、無ますが、その辺も踏まえて、例えばこういうこと

もう既に商工会議所も大学の方とは色々なおてる企業の見える化という形をやっていくのは、駄なことがない、これは魅力です。

を取り組んでいくべきなのではないかというのは付き合いさせていただいておりますし、1,800［永田］

それなりに意味があるんじゃないかなと思ってお何も研究だけではなく、色々なことをロジカ

何か御提案いただけたらと思います。

ほどある会員には飲食業が非常に多いですね。

ります。明日ちょっと行ってくるんですけど、津ルに考えられる能力というのは魅力ですね。特永田様、よろしくお願いします。

ですから、その中でそのスペックを上げて行き

別町にある山上木工さん、多分皆さん御存じだに私は、変なヤツとよくいうんですけれど、ハッと思うんですが、通常の御商売で言うと椅子やカラボの先生方も変な先生が多いんです。変なチャペルの造作などを行っているのですが、最ヤツというのは、人とちょっと違う、何かこうひ

先に一言、お話しさせていただきたいと思い

近着目されたのは東京オリンピックのメダルケー

けらかすものがあるとか、そういうような変わっます。北見工大でハッカの研究をされていた故スを山上木工さんがやられたと。これから事業た人、僕も相当変ですが、僕が変だって言える

伊藤先生がですね、研究室でお菓子はできる、承継を行うような企業さんもあったりしまして、ような人。そういう人を先生にも見極めていただ

食は科学であると言っていましたが、まさにこのそこも最新の機械を入れて、取り組んでらっしゃ

いて、どんどん企業に推薦して入れてほしいな

大学で行われていることだと思うんですね。学

ぜひともよろしくお願い申し上げます。今、るというお話も伺ってますので、明日楽しみにしと思います。多分、そうした人を好きな企業も長とも雑談の中でお話をさせていただきました

永田様からですね。いわゆる食をテーマにしたてるのですが、恐らくそういう企業でも新しいこ

たくさんあるかと思いますので、よろしくお願いが、1 次産品の宝庫であるこの地は特に、食関ところでの産と学の連携で何かできないかといとにこれから取り組もうとされてるので、そういします。

連に力を入れるべきだろうと、私も業界の一人

うのは御指摘いただいたんですけれど、このテーとして思っております。

マについてはいかがでしょうか。官の立場から

うところもニーズがあったりするので、そういう掘り起こしをやっていくというのは意味があるん
じゃないかなって思っています。
［藤井］

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［藤井］

［藤井］

たいというような企業もたくさんあるかと思いま［永田］

実際に化学を活用した料理人さん、それから

こちらこそよろしくお願いいたします。今、パティシエなどを育成するというようなことも当

永田社長様からもお話がありましたけれど、幸

地の産業とかみ合いますし、アウトプットもわかいにして私聞いてるところによりますと就職先り易いということです。

すので、そうした取り組みを協力させていただ
ければと思います。舛川会頭にも伝えておきた
いと思います。
［藤井］

何かもしあればと思うんですけれど、天池様いかがでしょうか。
［天池］

なるほど、ありがとうございます。天池様よの企 業 様から、手前味噌で恐 縮なんですが、先生方の知見で、そうしたことも進んでいく官の立場というよりは僕の目線、個人的にとり地元の企業との連携というか、そこで人をど

北見工業大学の学生はとても真面目で論理的のではと想像しています。どこかに検討する機はなりますが、間違いなくこれから、残念なが49

ら人口は減っていく、それから高齢者は増えて

これは企業の方にもお手間をかけることになる

仕組みがないと、ただそのキットを使えば簡単いて御発言いただければと思います。鈴木

生産者人口も減っていくという状況の中、食とんですけど、人材ってものの育成を本気に考えに安くできるし、そういう制度にすればシャイ学長よろしくお願いします。

いう一次産業の部分でもすごくこれから取り組ま

てらっしゃる企業様と御一緒に教育プログラム

ンマスカットみたいな問題が起きるのを防げる

なければいけない、例えば DX とか、ドローンを作るということが重要で、今のお話を伺ってということをおっしゃって、そういうアイデアをとか、そういうものにもぜひぜひ取り組んでいますと、例えば食の分野において必要な人材の

こう社会実装につなげる時に、今ある制度とか

まず、初めにパネリストになっていただきましただければなというのが一つ。それと、先程の要件のようなものを見極めた上でそのプログラ

ルールみたいなものに壁があるんだとしたら、た先生方におかれましては、大変ありがとうご

食は科学である、というお話がありましたが、ムを実践していくと、しかもそれはかなりアクそこに対してアプローチするというのが行政のざいました。貴重な御示唆を多数いただいたと美味しさだけじゃなくて、今後、高齢化社会をションを伴うもので、例えばインターンシップの立場から必要なことだなと思ったことがございま

実感しております。皆様のお話を伺いながら、迎えるにあたって機能性のある品種の開発です

ような、その企業様の方に例えば 1 週間行くよ

す。あとはその予算というようなものも制度設

メモを取っていたんですけれど、紙が足りなくなとか、玉ねぎなんかは非常に体にいいと言われうなものも併せ持ってやるような、この教育プ計していくんですけれど、現場の方で考えてるアるくらいのメモになってしまいまして、どう一言ていて、さらに玉ねぎの付加価値を上げるようログラムとして作ることができれば、いわば人イディアとか、こういうことをやっていきたいんでまとめていいのかちょっと分からない状況でごな取り組みを北見工大さんと、帯広畜産大さん

材育成をしながら地域社会に根付いた人材が、だとか、そのような所の御相談を、伴走支援とざいます。本学の現状をもう少し御紹介させても入っていただきながら取り組んでいくとかといそこで就職が決まるというようなものまでできるいう言葉を最近使ったりもしますけれど、キャッ

いただきますと、さきほど藤井センター長の方う話も想像したりするとすごく面白いかなと。本と素晴らしい取り組みになるのではないかとチボールしながら、私たち向き合っていくというからも御紹介しましたが、4 つ研究推進センター

当に一次産業の上流の部分を取り組んでいただ

思っています。その辺りが恐らく 3 大学との連ことを密にやっていくと、その地域と社会で起を立ち上げまして、地域に研究成果をですね、

くと面白いのかなと思いました。

携も合わせて、新しい教育プログラムとして前きてきたような見つけられたようなタネがもっと社会実装していく強力な組織として 4 つを立ちに打ち出すことによって、日本のその他のとこいい形で世界に広がっていくというようなことが上げ、そこに比較的大きな予算を投入し、多く

ろからも、こういうプログラムであればぜひ行きできると思っています。

の教員に参画してもらっているところです。

［藤井］

教育につきましても学部の再編から始まり、

ありがとうございます。そういった意味ではたいと言われる方が、北見の地においてプログ

今のテーマでいくと、まさに食ですね。それか

ラムに参加して、ということになってくるのではらあと例えばビジネス。商にも絡む問題ですのないかと思いました。産学連携で教育をやるとありがとうございます。いわゆる伴走支援でまして、博士後期課程につきましては、来年度で、さきほども御示唆いただきましたけれども、いうのは、社会連携においてはすごく重要だとすね。我々が例えば何かを始めた時に、アドバの 4 月から新たな体制スタートいたします。そこ

3 大学の共同研究とか、社会連携という位置づ思います。

イスいただきながら、一緒に絡んでやっていただ

では、学際教育、複数分野の異分野融合の研くという形で、御支援いただければありがたい

究テーマに取り組む教育を推進していくというとと思います。

ころで、皆様からいろいろ御教示いただいた取けという発展もありかなと考えます。その辺も含めて色々検討してまいりたいと思います。
では、各務先生、どうぞよろしくお願いします。

［藤井］

［藤井］

［篠原］

まいりたいと思います。ありがとうございます。

そうですね。今まで文部科学省でやらせてい今の話に関連しまして、これはまさに先ほどそれでは、他にこの社会連携について何か御ただいてる施策は、熱心な先生からのアイデア

永田社長様に御指摘されてるように、従来の産意見等もしあれば。では篠原様、よろしくお願もいただいて作ってきたもの。そういったところ

学連携と言われるようなものは多くの場合研究

いいたします。

は御知見を逆にいただければと思います。

［各務］が、間違った方向ではなく、正しい方向で一歩ずつ進んでいるのかなという風にも感じさせていただきました。
ただ、皆様から共通しておっしゃっていただ
いた中には、やはり大学の研究成果、研究アウ
トカムをどんどん社会に発信してほしいと、ここ

プロジェクトだったんですけれども、今、私も大学におりまして、実は企業と一緒に教育のプ

大学院博士前期課程、後期課程の改組を終えり組みにつきましては、少しずつではございます

各務先生ありがとうございます。そのプログ
ラムの開発、これも一つ検討項目として考えて

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［鈴木］

［篠原］

［藤井］

についてはやはりこれから大学、強い意識を持っログラムを作るというようなことが大変多くなっ

ありがとうございます。今までの話とちょっとありがとうございます。まだまだ何か色々御て強化していくべきだと改めて感じさせていただてきました。いわゆるリサーチパートナーシップ

違った視点にはなるんですけど、とあるスタート

意見いただけそうで、いろいろ個人的にはお伺きました。それから教育につきましても、やはりとしての産学連携じゃなくて、教育もやっていこアップをされた方と話をしていて、その方の発明

いしたいところですが、時間となりましたので、これから新しい時代に向けて高い専門能力を持うということですね。その時に従来のある分野というのは DNA の構造を簡単にキットで解析

ここでこのフォーラムを振り返りまして、本学のつ学生を社会に輩出するだけでなくて、自ら課の方を単にゲストスピーカーとして招くというだ

できますというものなんですけども、その彼女は鈴木学長より、一言、決意表明、御感想も兼ね題を発見して、自らの力で解決に導くという課

けではなくて、その教育の作り込みから、少しその種を登録する時に、今はその DNA で見るて北見工業大学としてどう取り組んでいくかにつ

題解決能力、広い視野、そういったものをいか51

に実社会に適用できるようにブラッシュアップしていくのか、その辺が非常に重要になるんだな

それではパネラーの皆様、今日はどうもありがとうございました。

ということを実感させていただきました。そうい以上をもちまして、本日のパネルディスカッショ

う意味では、研究、教育両方の目的を達成する

ンを終了したいと思います。どうもありがとうごという意味でもスタートアップに関する取り組み

ざいました。

が非常にこれから重要になるだろうと思っております。
教育という意味ではですね、皆様からは学生の教育について御教示いただきましたけれども、私学長という立場で申し上げさせていただきますと教員の意識改革というのも非常に重要になるだろうと実感しております。やはり、その社会実装を目指す、あるいは研究シーズの事業化を目指すというところには、教員自身が社会課題にもっと向き合う、社会的な課題にもっと興味を持つ、そしてスピード感を持って解決に向かう、そういう意識改革というのが非常に重要になってきますので、これは教員組織改革として何か大学が取り組んでいく必要があると感じた次第でございます。
これらの課題解決については 3 大学が経営統合により連携して、それぞれ工学の他に農学と商学という実学が加わることによって、より社会に密接に関係する研究、教育、そんなものが実践できていくのではないのかなと、私自身
大きな期待を持たせていただいたパネルディス
カッションになったかと思います。
ぜひ本学の社会連携推進センターを通じて、本学をこれからも応援していただきますよう、私自身も大学が皆さんに愛されるようにこれからも尽力してまいりたいと思います。本日はどうもありがとうございました。
［藤井］
鈴木学長どうもありがとうございました。会場にお越しいただいた皆様方からも、社会連携推進センターに向けて何か御意見などございました
ら是非いろいろぶつけていただけるとありがた
いと思います。
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パネル展

令和4年12月12日(月)~12月16日(金)北見工業大学 3号館1階エントランス

7475北見工業大学
社会連携推進センター創立30周年記念事業報告書
令和4年12月
発行者：国立大学法人北海道国立大学機構 北見工業大学学術推進機構 社会連携推進センター〒090-0013 北海道北見市柏陽町 603-2
TEL.0157-26-4161 ／ FAX.0157-26-4171
https://www.crc.kitami-it.ac.jp/

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