2023 第３回駿台学⼒テスト 中１ 出題のねらい【英語】

１ 語い問題
よく出題される形式の問題です。１は五感の問題です。他にも ear（⽿）−hear（聞く）, tongue（⾆）−taste（味わう）なども覚えておきましょう。４は同⾳異義語（同じ発⾳で意味や綴りが異なる語）の問題です。week（週）と weak（弱い）, sun（太陽）と son（息⼦）, our（私たちの）と hour（時）, meet（会う）と meat（⾁）などがよく出題されます。
２ 対話⽂完成問題
A が B に何を尋ねているのかをしっかり読み取りましょう。２では⼦供の B が What do you
want, Mom?「何か⽤なの，お⺟さん？」と⾔っていることから，⺟親が⼦供の予定の有無を尋ねていると推測できます。５では A の発⾔の Itʼs rainy（⾬降りです）から，天気が話題になっていることがわかります。rainy の他に sunny（晴れの），cloudy（曇りの）, windy（⾵が強い）なども覚えておきましょう。
３ 連⽴完成問題
同じ意味で別の⽂に⾔い換える問題です。１は＜drive ⼈ to 場所＞で「⼈を〜へ⾞で送る」から car が連想できます。２の favorite（⼤好きな，得意の）は綴りの難しい単語でした。３ではuniversal（世界共通の）がヒントでしたが，language（⾔語）もよく出題され，間違えやすい綴りの単語です。発⾳しながら何度も書いて覚えましょう。
４ 誤⽂訂正問題
⽂法的な誤りを直す問題です。２では be 動詞を使った⽂と⼀般動詞を使った⽂において，否定⽂や疑問⽂の作り⽅がどのように違うかを今⼀度確認しましょう。４では所有代名詞の使い⽅を覚えましょう。５では everybody が「誰でも，みんな」という意味なので is を are に直した⼈もいますが，every は「どの〜も」という意味で，⼀⼈ひとり，⼀つひとつ個々のものを指しながら全体を表す単語なので，every がついた語は三⼈称単数になります。

５ 整序英作⽂問題
２では How many books，４では Whose song でひとまとまりになることがポイントです。３の＜thank ⼈ for〜＞「⼈に〜を感謝する」という表現は⼝語でもよく使う表現ですね。
６ 会話⽂読解問題
この会話⽂の中では，厳密に⾔えば「ボランティア活動」とは⾔えないかもしれない活動がありますが，中学⽣が⾏う「⼈を助ける活動」「社会に奉仕する活動」として幅広く捉えています。
クラスでも⾃分たちが⾏っている「ボランティア活動」について英語で話し合ってみてはどうでしょう。問５や問７のような説明問題は，字数制限がある中で，できるだけ具体的に詳しく説明することが⼤切です。
７ ⻑⽂読解問題
動物園などでも⼈気者の「象」に関する説明⽂でした。象はあまりにも馴染みのある動物なのでよく知っていると思いがちですが，いざその形態や⽣態を語るとなると，よく知らないことが多いのではないでしょうか。物語⽂と違って，説明⽂ではそのテーマについての予備知識の有無により，読解する上で⼤きな差が⽣じます。⽇頃から幅広い⼀般知識を⾝につけるように⼼がけましょう。問 4 では enemy（敵）という語を知らなくても，その前後からヒントを探し出してその意味を類推できるようにしましょう。辞書が使えなかったり，⼿元になかった時の読解技術として必要なテクニックです。問５の「⽂の整序問題」では，同じ語が出てくる順番や but，andなどの接続詞に着⽬して正解を出せるようにしましょう。

2023 第３回駿台学⼒テスト 中１ 出題のねらい【数学】

これまでに学んだ内容を考慮し，⽅程式や⽐例・反⽐例を中⼼に出題をしています。また，難しい問題ばかりではなく，基本的な問題も出題し，平均点が低くならないように配慮をしています。
１ 計算問題
正負の符号の扱いや通分計算でミスをしないように気をつけましょう。(4)の 1 次⽅程式のように，計算ミスを減らすような⼯夫にも気を付けましょう。
２ ⼩問集合(2)は，割合を⽤いた表現を正しく数式で表せるように気をつけましょう。(3)は，⽐例や反⽐例のグラフの読み取りのしかたを確認しておきましょう。(4)は，⾯積や体積の計算において，⽐例・反⽐例の関係がみられることに注意しましょう。
３ 約束記号
約束記号を題材とした，⽅程式の問題です。問題⽂の説明や，例から，約束記号による計算のしかたを把握しましょう。(2)・(3)では，与えられた計算のしかたと条件から，⽅程式をつくりましょう。
４ ⽅程式の利⽤（⾯積）平⾯図形を題材とした，⽅程式の問題です。(1)や(2)(ii)では，⽐例式を使いますので，⽐例式をどのように処理するかを確認しておきましょう。また，(2)(ii)のように，三⾓形の⾯積を直接求めにくい場合，全体から不要な部分を取り除く，もしくは⾯積を求めやすい図形に分割する，といった⽅法があることにも注意しましょう。
５ ⽅程式の利⽤（⾷塩⽔）
⾷塩⽔を題材とした，⽅程式の問題です。問題⽂にも与えていますが，⾷塩⽔の濃度の求め⽅，⾷塩⽔中の⾷塩の重さの求め⽅はしっかりと⾝につけておきましょう。(2)・(3)では，途中で⾷塩⽔を取り除く操作があります。この操作によって，⾷塩⽔の濃度は変わらないことに注意しましょう。

６ ⽐例と反⽐例⽐例・反⽐例の問題は，座標平⾯でのグラフの読み取りも重要になります。点の座標の求め⽅，軸に平⾏な線分の⻑さの求め⽅などに注意しましょう。(2)(ii)は，２つの図形の⾯積を直接⽐較するのではなく，それぞれに同じ図形（三⾓形 FAD）を付け加えると，⾯積を⽐較しやすくなります。

2023 第３回駿台学⼒テスト 中１ 出題のねらい【国語】

⼀年⽣の⼆学期後半となった時期に合わせて、漢字と⽂法といった知識系の問題、論説⽂、随筆⽂、短歌と俳句の韻⽂と幅広いジャンルの問題を出題しました。それによって、現在の総合的な国語⼒の判断ができるようなテストとしました。
一 漢字の読み書き
全体的に難しいものはありませんが、読みでは間違いやすいものを選んであります。特に(5)の「じょうせき」の「じょう」や(6)の「えとく」の「え」の読み⽅や⾔葉の意味に注意しましょう。書き取りでは、(1)の「錯」、(4)の「著」は部⾸に注意が必要です。
二 論説⽂の読解……… ⽯⽥弘明「⿃たちがつくる都市の森」
⿃と植物の興味深い関係を通して今後の都市の在り⽅について述べた⽂章を採り上げました。⼈間と⾃然との関わりについての⽂章は、⼊試にもよく取り上げられますし、中学⼀年⽣の時期に興味を持って読んでおいてほしいジャンルです。設問は⽂章をしっかりと読み込むと解けるものばかりで、難問はありません。問⼆の記述問題は、書くべき要素の選択がポイントとなります。
三 随筆⽂の読解……… ⾓⽥光代『⼤好きな町に⽤がある』より「まるで出番なし」
外国を旅することが好きな作家が⽇本を旅する外国⼈に対して思うことをつづった⽂章を採り上げました。筆者の海外経験がどのような思いにつながっているかを、しっかり読み取ってほしいと思います。近年のインバウンドブームで、町で外国⼈を⾒かけたり接したりする機会も増えていることからも興味深い題材でしょう。問四の記述問題では、⽂脈に沿った読解がきちんとできているかがポイントになります。
また、内容を述べる際に必要な語句を落とさないことも⼤切です。
四 短歌・俳句の鑑賞「句切れ」
・「季語と季節」
・「切れ字」
・「表現技法」
・「⽂学史」といった短歌や俳句特有の知識事項に関する問題から、鑑賞⽂の選択といった内容に関する問題まで、バランスを取って幅広く出題しました。基
本的な問題ばかりなので、間違えたものや知らなかったものはしっかりと覚えておくようにしましょう。
特に「松尾芭蕉」は漢字で書けるようにしておきましょう。

五 ⽂法
⽂節の働きである⽂の成分を問う基本的な問題です。易しい問題ですが、今後さらに細かい⽂法事項を学んでいくうえでの⼟台となるものです。不正解だったものについては、必ず解説を読んで正しい考え⽅を理解し実践できるようにしましょう。