ゆめ科学ネット「子ども科学工作教室in西野」の活動は新型・実施場所 西野地区ｾﾝﾀｰ
コロナの影響（札幌市西区西野4条2丁目8-30）で、従来通りに ・西野地区ｾﾝﾀｰ電話 011-666-5550
はイベントが実 ・HP http://n-chikucenter.com/施できません。 ・主催：ゆめ科学ネット 080-9639-7812
そこで、今回は http://www2.gol.com/users/sizukayo/index.html
３蜜を避けるた
め以下のことを ・後援:札幌市教育委員会:札教生第5062
日本物理教育学会北海道支部
検討し実施します。
＜当日のスケジュール＞①サイエンス
9：00 開錠（スタッフ）
ショーと科学
9:10 スタッフ打合せ、実験準備
ブースの参加9:45 受付開始
希望者には事 10：00 サイエンスショーとブース開始
前登録をしても 12：15-13：00 昼休み
15：30 ブース演示終了らう。
あとかたずけ②接触を避け16：00 終了（スタッフ）
る実験内容を精査する。

①の部 小1・2年10:00～11:00
時に科学体験
②の部 小3･4年11:15～12：15
ﾌﾞｰｽは2５名定員＜昼休み＞の入場制限で実③の部 小5・6年13:00～14:00
施しています。こちら④の部 その他 14：15～15：15
・小１・２年生は保護者同伴でお願いいたします。
・参加者は机に2名or家族毎に座ってもらう。
・各時間帯にサイエンスショーを２～３種類を準備。
・サイエンスショーのイメージ「音で楽しむ」ステージ
案１ 例５例７例８「回転を楽しむ」ステージ 案２ 例４例３例６・サイエンスショーの演示では体験材料の完成品を机に置き、ステージで操作方法を説明し、参加者に体験してもらう。
・プロジェクター、手元ズームなど映像設備を準備し、スクリーンでも見えるようにする。
・完成品はお土産として持ち帰ってもらう。（下記の演示例の材料の準備はゆめ科学ネットが行う）

演示例１
紫外線ビーズ

演示例３
空気砲

演示例４
回転浮沈子

演示例５
超音波の性質

空気砲

回転浮沈子

超音波の性質の説明演示例２
３Dメガネ

紫外線ビーズ ３Dメガネで立体映像
ストラップ材料は受付で受け取り自分で作る。

来場者が受付から入場する時①ヨウジ、タコ糸、ゴムひも、紙コップを渡す②ビーズストラップを見せ、色づいた
紫外線ビーズ３個を来場者が選び、その後座席位置を案内する③曇りの日でも紫外線ビーズは反応する

子ども科学工作教室実施計画＜サイエンスショー＞

ｻｲｴﾝｽｼｮｰと同＜運営協力者募集＞
この実施計画の内容を見て、運営に協力あるいはステージや科学ブースにチャレンジしたい、
１ 募集対象人数はｻｲｴﾝｽｼｮｰ①～④の各時間帯で20名ほど募集
また、独自の演示実験をお持ち科学ブースも各時間帯で20名ほど募集
２ 受付で非接触型体温計で検温するの方など、ご連絡ください。演示
３ 参加者には受付で消毒用アルコールで例１～８の場合、材料などゆめ手指の消毒を徹底してもらう。
科学ネットが準備します。下記
３ スタッフはフェイスガードを着用
日時で準備製作や演示の練習
４ 各ブースに対面者との間に飛沫ガードをしています。参加を希望するの透明シート装置を設置
方は連絡をください。
５ 会場の２ヵ所の窓と入口2ヵ所を常時開けて換気する
＜連絡先＞
がすう
よらわ
６ 消毒のための素材材料準備
ゆめ科学ネット 菅原 陽まで
消毒用ｱﾙｺｰﾙとスプレー容器、次亜塩素酸水とスプレ-容器、手袋
ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ：sizukayo@gol.com
バケツ ペーパータオル
７ サイエンスショーの入れ替え15分の隙間時間に消毒を徹底する。 tel 08096397812
９/20(日）27（日）10/3(土）は朝机ｲｽの他、例えば赤緑メガネや回転浮沈子用のﾍﾟｯﾄボトルなど
９時から３時間程度
体験用実験器具も消毒 （消毒終了後、参加者を入れる。）
実験器具の製作や演示の練習
８ ブースは参加者が入れ替わるごとに机、イス、実験材料は例１から８が可能を消毒する。（演示者が実施）＜コロナ対策＞
コロナ対策のため下記の制限や工夫を考えています。

演示例６
竜巻を見よう演示例７
ﾊﾞﾝｼﾞｰﾁｬｲﾑ

竜巻発生装置 １５分

バンジー

演示例８コケコップ

西野地区センター ホールの机配置

材料確認 縦に切って隙間を チャイム （24 コケコップ（Stereoscopic images with
作ったﾍﾟｯﾄボトル、割りばし、 本）星に願いを クチバシは自分（Explanation of ultrasonic
入口3D glasses）20分
プロペラ、水、細かく砕いたド ２０分でつける。
properties）15分
ライアイス
下記を確認して進完成品を置いておく①100Hzから順次20000Hzまで ①装置にドライヤーで空気を みんなで輪に ①紙コップにヨウｻｲｴﾝｽｼｮｰでは学習用赤緑 む。
①ステージで浮き沈みの 音を聞いてみる。10000Hｚを超 吸い込むと水面が盛り上がなって順番に ジで穴をあけタコ
シートのホチキスで固定し①空気砲の煙は出 演示を手品風に行い、話 えると老齢の方など聞こえない る。拡大映像で確認。
落とし星に願い 糸を通す
た、左赤、右緑のメガネを渡 た瞬間は、煙の塊で 術で注目をひきクイズな 人が出てくる。
②なぜか？中心部分は減圧 を奏でる。
②通したタコ糸をす。動画を見ながらあるどを出して進行する。
②バッドディテクター（コウモリ のため水が盛り上がる？
①物体は固有 折れたヨウジに①左目の画像と右目の画像 ②その後空気のか探知機）を紹介する。
③そこで、中の空気の様子を の振動をもつ。 結ぶを確認し赤メガネは左目画
たまりが移動すると ②圧力が高まると空気が ③40000Hzレベルの音を数百 見るため雲を発生。
ｲｽ、戸、ﾁｮｰｸ ③タコ糸を水で像、緑メガネは右目画像であ すぐに輪になる
縮んで浮力を失い沈むこ Hzの音に変換して、人間にも聞 ④ドライアイスの温度はマイナ 様々です。
濡らしこする。
ることを体験
③外側は空気の摩 とを確認。
こえるように工夫した装置。
ス-80℃。ﾄﾞﾗｲｱｲｽの低温は ②真鍮（ブラ④たこ糸を親指②赤青画像で立体視を体験 擦で遅くなるが中の④この装置で音をとらえたらコ 空気中の溶けていた水分が ス）の筒（パイ と人差し指で引っ③光の3原色と色の3原色の 塊はスピードを落と ③手の力を抜くと中の空 ウモリがいる、飛んでいると探 凝縮し小さな粒となり雲となり プ）も長さに応 張りながらずらし説明さない。
気は膨らんでジェット水流 査できる。
ます。（冷蔵庫を開け息を吐く じた音を持って 音を出す
④なぜ緑のメガネが青メガネ ③外側の煙と一緒に を出し回転する。
⑤超音波はいろんなところでも と雲が発生するのと同じ）ます。
⑤指の力と引っの役割をするのか？ 実はメ 透明空気が回転、後発生していることを確認する。 ④観察は各机の発生装置で ③音に合わせ 張る力で、音のガネの緑色は黄色と青の混 ろに回って中心に④回転浮沈子１個の持ち 指をこする、紙を破く、電化装て長さを切った 高さを変え、ﾌﾞｰ合でできているため、青メガ 戻ってくるとドーナッ 帰り。ペットボトルは家で 置に探知機を近づけるなど。
パイプを音の ﾌﾞｰやｺｹｺｯｺｰとネの役割も兼ねていることを ツ型になる。に帰って自分で準備す⑥反射しやすいか確認⑦音が順番に落としま を出します。
入口合点してもらう。
る。
回り込むかどうか確認す。
⑤立体動画を楽しんでもらう。
⑤メンテナンスの方法を解説し終了。
ホールの高さは8m、 （Rotary floater）15分
窓は開け換気をよく 体験用にセットしたペットしながら実施。１５分 ボトルを置いておく。

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窓――
窓―