遠隔授業の説明会資料

日本大学商学部
入学前・e-Learning教育運営委員会

新型コロナウイルス感染症不況に備える
新型コロナウイルス感染症不況が長引いても対応できる知識、能力、技能を身に付けることが必要です。

・相次ぐ企業の赤字決算発表
・株価の下落・倒産の増加・有効求人倍率の低下、完全失業率の増加
・観光業、サービス業等の売上高の激減
・赤字国債の増加

どんな変化が生じても対応できる
個人の知識、能力、技能を身に付ける
企業には頼らない、頼れない「会社はつぶれやすい、しかし、個人がつぶれる訳にはいかない」

・採用人数の減少、採用方法の変化
・仕事のやり方の変化 テレワーク→成果主義

1日本大学の学生支援の概要
１ 修学支援今回の新型コロナウイルス感染症拡大による、学費支弁者の家計急変や学生本人の収入減による経済的困窮者に、１人当たり１０万円（総額１０億円）給付。
２ オンライン授業実施に伴う支援① パソコンやタブレット端末を用意できない学生へのパソコンの無償貸与② 学修環境を整えるための学修環境補助費の一律３万円支給
３ キャンパスへの入構制限に伴う支援
４ 健康管理の支援
５ その他の対応① 学費の納入時期の猶予等② 休学願出の猶予③ 学生の孤立を防ぐための対応④ オンライン授業の問い合わせ対応⑤ 基礎疾患のある学生への対応⑥ 障がいのある学生への対応⑦ 外国人留学生への対応⑧ 就職活動等の対応
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遠隔授業に至った経緯
感染防止を図りながら、一刻も早く教育を提供するためには、遠隔授業の実施が最適であると判断しました。

・学生の皆さんに一刻も早く教育を提供し、教育の停滞を避ける。
・学生の皆さんを新型コロナウイルス感染症(COVID-19)から守る。
・社会的責任として、新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の感染拡大防止に努める。
以上の観点から、授業のあり方を検討した結果、遠隔授業以外の方法しかないとの結論に達しました。
しかし、全学部的な遠隔授業は、初めての試みであり、教職員も混乱しています。学生の皆さんには、初回授業等、ご迷惑をおかけするかもしれません。ご理解をお願いします。

3使用するツール
基本は、Classroom + Zoomですが、先生により、NUeやHangoutsを使う場合もあります。ClassroomはGoogle Chrome、NUeはMicrosoft Internet Explorerを使ってください。

分類

採用するツール

限定的採用のツール

テレビ会議システム

Zoom

Hangouts MeetLMS

Classroom

NUe

動画配信

Google Drive－

ClassroomはGoogle Chrome、NUeはMicrosoft Internet Explorerを推奨します。
複雑となった理由は、緊急のため、情報システムの整備等の準備が間に合わないため。

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ツールの組み合わせ①が一番多く、次いで③。②の先生がいることは確認できています。④⑤⑥は不明。

Classroom、NUeのみの先生もいると思います。

テレビ会議システム
Zoom

Hangouts Meet

⑤Classroom

①

②

⑥NUe

③

④LMS

「Zoom爆撃」を防ぐため、学生の皆さんは、絶対に招待URLとパスワードを教えないでください。
日本大学商学部の学生であっても、履修していない学生には教えないでください。
授業を受講しない学生や第三者に対して招待URLやパスワードを知らせた場合、あるいは授業を妨害した場合には、日本大学学則第76条 「学生が本大学の規則・命令に背き若しくは大学の秩序を乱し、又は学生としての本分に反する行為があった場合にはその情状によって懲戒を行うことがある」に該当し、処罰されます。
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遠隔授業のフロー 1
授業に出席する前に準備事項が必要です。
事前準備
NUeの場合履修者情報を教員が登録するため、直前まで履修する授業が表示されない可能性がある
NUメールの設定

Zoom
NUe
初期設定は学生番号

資料のダウンロード

Web教務情報シス
テムの確認
Classroomの場合クラスコードが必要

Zoom
クラスコードでClassroomに参加
資料のダウンロード

ポータルでも連絡する教員あり

使わない①
Zoom、Hangoutsは招待URL
ミーティングID
パスワードの把握
資料の入手②

Hangouts
使わない

どのような授業をするかはNUe、Classroomで確認すること
また、Zoom、Hangoutsを使う先生は、第1回の授業でも説明があると思います6遠隔授業のフロー 2
授業の進め方は先生により異なります。下記のフロー以外で授業を実施する先生もいます。なお、平常点が重視されるので、出席していないと単位は修得できません。
授業
NUeで授業前に動画を見る①
NUe

Nueで授業前に小テスト

Zoomで質疑応答

出席
平常点

時間割通りで、Zoom授業の中で動画を見せる先生もいます
その場合は下↓の運用に近いです。

時間割通り

Zoomでリアルタイムで授業

Zoomで質疑応答

NUeで授業後に小テスト

出席
平常点

Classroomで授業前に小テスト

Zoom(Hangouts)
で質疑応答
時間割通り

出席
平常点

Classroomで授業後に小テスト

出席
平常点

同じ

時間割通り
Classroomで授業前に動画を見る②

時間割通りで、Zoom授業の中で動画を見せる先生もいます。
その場合は下↓の運用に近いです。

Classroom

Zoom(Hangouts)
リアルタイム授業

Zoom(Hangouts)
で質疑応答

同じ

時間割通り
その他に、授業前にテキストを読み、Zoomで質疑応答、Classroomで小テスト等、この他の進め方をとる先生もいます。

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著作権等の問題
私たち日本大学商学部の学生は著作権や肖像権、プライバシー権を尊重します。
以下の行為を行ってはなりません。
・「Zoom」等の動画を録画したり、授業を録音したりして、「YouTube」等に配信する
・授業資料を紙でコピーして他の学生に渡す
・授業資料を「LINE」やメール等で他の学生に送ったり、渡したりする
・授業資料を「Facebook」や「Twitter」等で公開する
・「Zoom」に表示された写真や氏名、学生番号その他個人を特定できる情報やコメント・発言等を撮影、コピー、記録して、「LINE」、「Facebook」、「Twitter」等で公開する※ 注意事項を守らない場合、不正行為とみなされ、大学から懲戒処分を受ける可能性があります。
教員から配信された授業（「Zoom」「Hangouts」の動画、教材その他）に関する著作権は、教員に帰属します。
また、教員は授業で第三者の著作物を利用する場合がありますが、これは、授業の過程において必要と認められる範囲で利用することが、著作権法35条により例外的に認められていることによるものです。
従って、教員から配信された授業の内容をコピーして他人に渡したり、インターネット等にアップロードしたり、その他履修目的以外に利用したりすることは、著作権法上禁止されていますので、厳に慎んで下さい。
万が一、上記行為を行った場合には、教員及び第三者の著作権を侵害することになり、著作権者から差止や損害賠償請求を受けるだけでなく、10年以下の懲役又は1,000万円以下の罰金に処せられるおそれがあります。
また、学生及び教員の肖像権やプライバシー権、個人情報を侵害することも違法行為に当たります。
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遠隔授業サポート関連のページ
日本大学商学部のHPの「在校生の方へ」に遠隔授業に関する情報提供のページを設けています。

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その他
日本大学商学部は、教職員一同総力を挙げて、学生の皆さんの学修を支援します。
・ZoomとClassroom、NUeのマニュアル等を細かく読んでください。たくさんの情報を提供しています。ちゃんと読んでください。
・Classroomに「遠隔授業に関する学生間の情報交換」(クラスコード nmujgat)、「遠隔授業に関するFAQ(よくある質問)」(クラスコード ivqoeyb)のクラスを設け、学生の皆さん自身で問題点を解決できる場を提供します。なお、Classroomの仕様上、1,000人の参加者を上回ることはできません。
・大手携帯電話会社から、通信料金を一部無償にする発表がなされています。契約している携帯電話のホームページを参照してください。
・Zoom、Hangoutsの画面(動画)ですが、ゼミナールや語学の授業等では、双方向のコミュニケーションが不可欠であることから、教員から画面をONとすることを求められます。学修効果の最大化を狙ったものですので、教員の指示、説明に従ってください。なお、どうしても画面をOFFとしたい場合は、個別に教員に相談してください。
・ポータルシステムのお知らせ、伝言とHP「遠隔授業サポート関連」は毎日、見てください。
・日本大学商学部の友人、先輩、後輩にポータル、HPを見るように声掛けをしてください。
10この資料はポータル、練習用のクラス、あるいは前述の問題解決のクラスで入手できます。
「遠隔授業サポート関係」にも近日、アップロードします。

質問事項は、下記へ
👍👍Classroom
bus.classroom-help-desk@nihon-u.ac.jp
👍👍Zoombus.zoom-help-desk@nihon-u.ac.jp
👍👍授業、その他
教務課 bus.kyomu@nihon-u.ac.jp
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