公益社団法人日本語教育学会

http://www.nkg.or.jp◆◇◆ＮＫＧメールマガジン◆◇◆【NKG・MM】2022.3_3 他団体情報======================================================================
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・掲載後にリンク切れとなる場合もございますのでご了承ください。
お問い合わせは，各機関宛に直接お尋ねください。
■情報■
□文化庁
・【3/7 締切】令和 3 年度補正予算事業「ウィズコロナにおけるオンライン日本語教育実証事業」の募集
https://www.bunka.go.jp/seisaku/kokugo_nihongo/kyoiku/93658501.html□国際交流基金ウェブサイト「日本語教育通信」（3 月 1 日掲載）
・授業のヒント：
学習者の「気づき」を大切にしてみませんか―文法を教える時の一工夫―(清水 まさ子／日本語国際センター専任講師)
https://www.jpf.go.jp/j/project/japanese/teach/tsushin/hint/202203.html※日本語教師募集情報については，弊会サイトでご案内しております。
http://www.nkg.or.jp/boshu※日本語教育関連の報道情報については，ツイッターで毎月 2 回（1 日・15 日頃）配信していますので，そちらをご覧ください。
https://twitter.com/NKGkouhou■イベント■※新型コロナウィルス感染症の影響で多くの催しが変更や延期となっております。
原稿作成時に開催予定としていても，その後に変更している場合もございますので，ご参加予定の方は必ず事前に主催者に開催有無をお問合せください。
□参加募集
・大阪 YMCA 日本語教育センター

日本語教師のためのじっくり学ぶ講座「異文化間コミュニケーション入門」（3 月 8 日～3 月 29 日）
http://www.osakaymca.ac.jp/jle-center/2114.html
・2021 年度日本語教育アクティブラーニング研究大会「持続可能な日本語学習を考える」（3 月 12 日）
https://activelearningje.wixsite.com/home・2021 年度 言語管理研究会「言語政策と言語管理」分科会（3 月 12 日）
https://lmtjapan.wordpress.com/2022/02/11/言語管理研究会「言語政策と言語管理」分科会、20/・大阪 YWCA 日本語教師会

春の日本語教育オンラインセミナー「作文指導のヒント－自分を伝えるために－」（3 月 12 日）「日本語教師のためのイラストセミナー○▽◇から描こう！

～身近なものの描き方と使い方～」（3 月 19 日）「外国にルーツを持つ子どもへの日本語学習支援入り口編」（3 月 26 日）

http://osaka.ywca.or.jp/other/japanese/japanese_education2203.html
・ABK 日本語教育勉強会「『TRY! 文法から伸ばす日本語』(N3,N2,N1)の特長を活かす授業『N2』第 12 章(1)「ウォーキングシューズの開発」を例に」」（3 月 12 日）「『考える漢字・語彙 超級編』の考え方」（3 月 26 日）
https://www.abk.ac.jp/日本語/勉強会/
・一般社団法人日本外国語教育推進機構 (JACTFL)，上智大学国際言語情報研究所 (SOLIFIC) 第 10 回記念シンポジウム「外国語教育の未来を拓く：持続可能な未来を創るための外国語教育」基調講演：當作靖彦氏「魅力的な外国語教育とは―外国語を教えない外国語教育―」（3 月 13 日）
https://www.jactfl.or.jp/?page_id=106
・スポーツ言語学会第 8 回総会,大会（3 月 13 日）
https://sportgengo.wixsite.com/home
・言語処理学会第 28 回年次大会(NLP2022)（3 月 14 日～18 日）
https://www.anlp.jp/nlp2022/
・早稲田大学日本語教育学会 2022 年春季大会（3 月 19 日）
http://gsjal.jp/wnkg/taikai22sp.html
・株式会社篠研

篠研企画 金村久美オンラインセミナー「ベトナム人学習者に対する発音指導のポイント」（3 月 19 日）
https://www.kanjifumi.jp/kanamura_seminar/
・JSPS 科研費(18H00676)「話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明」
科研費成果物公開記念シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」（3 月 20 日）
https://forms.gle/c5tmrbLeimFW5n9aA

・ポズナン・アダム・ミツキェヴィチ大学，クラクフ・ヤギェロン大学
国際学会 Practicing Japan

ポズナン＆クラクフ日本学専攻科

設立 35 周年記念学会（3 月 24 日～26 日）
https://35-shunen.web.amu.edu.pl/・中国語話者のための日本語教育研究会第 51 回研究会（3 月 26 日）
https://chuugokugowashablog.wordpress.com/
・日本語プロフィシェンシー研究学会 2021 年度第 2 回研究例会（3 月 26 日）
http://proficiency.jp/?p=2717
・京都大学国際高等教育院付属日本語・日本文化教育センター
第 28 回多文化交流フォーラム「留学生へのアカデミック・ライティング教育―シラバスと指導のポイント―」（3 月 29 日）
https://www.z.k.kyoto-u.ac.jp/topics-and-events/show/3604
・大阪 YWCA 日本語教師会

2022 年度日本語教育能力検定試験対策講座（4 月 2 日～10 月 22 日）
http://osaka.ywca.or.jp/other/japanese/japanese_education02.html
・プリンストン大学「プリンストン日本語教育フォーラム」（4 月 30 日）
http://www.princeton.edu/pjpf/=====================================================================ＮＫＧメールマガジンへの情報提供=====================================================================
日本語教育学会広報委員会

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