3-2 U1 東京書籍
1

U1-Sports for Everyone

ABCDE

日本語

品詞

題名、表題

名詞

英語

title

タイトゥル

品詞

陸上競技

名詞

英語

発音

athletics

アスレティクス

U1-Scene 1
日本語

品詞(現在完了形を作る)

助動詞…を持っている・…がある・ 動詞

P.7

発音

U1-Scene 1 小学校の単語
日本語

東

英語

東

P.8~9

東

P.8~9

発音

have
have

ハヴ/ハヴ
ハヴ/ハヴ

…がいる、(ある経験)をする・(ある時)を過ごす・(病気)にかかっている、…を開く・開催する、…を食べる・飲むlist
動詞
apply(applies)
副詞
below
副詞
twice
前置詞 above名詞
sitting volleyball名詞
triathlon
形容詞 Paralympic
副詞
somewherea few times

表・リスト

名詞

当てはまる
下に・下記に(の)2 回、2 倍…の上に(へ)シッティングバレーボール
トライアスロン
パラリンピック競技のどこかに(へ・で)
数回

見る
会う
読む

アプライ(アプライズ)
ビロウ
トゥワイス
アバヴ
スィティング ヴァリボール

トゥライアスラン
パラリンピク
サム(フ)ウェア
ア フユー タイムズ

現在形

過去形

過去分詞

see
meet
read

saw
met
read(レッド)seenmetread(レッド)

2
ABCDE

リスト

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
数回

a few times（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P2 【3-2 U1 東京書籍】

3
DE

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
下に・下記に(の)
当てはまる

below
apply(applies)…の上に(へ)above（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
4
DE

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
見る
会う
読む

現在形

過去形

過去分詞

see

saw

seen

meet

met

met

read

read

read

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P3 【3-2 U1 東京書籍】

5
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

U1-Scene 1

現在完了形(経験用法)

東

P.8~9

★学習内容 現在完了形(経験用法)･･･「～したことがある」と経験を表すには〈have[has]＋過去分詞〉の形を使う。これを現在完了形という。
肯定文では、回数を表す表現や before「以前に、かつて」がよく使われ、否定文では never「一度も～ない」がよく使われる。
基本文

I

saw Paralympic sports last year.
私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

I

seen Paralympic sports once.

have

私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

Josh hasseen Paralympic sports many times.
ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

Asami has never seen Paralympic sports.
朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

現在完了形(経験用法)(1) 学習内容を書きなさい。

に適する語を書きなさい。
(2) 次の日本語に合うように① 私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

I saw

Paralympic sports last year.

② 私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

I haveseen

Paralympic sports once.

③ ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

Josh hasseen

Paralympic sports many times.

④ 朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

Asami has

never

seen

Paralympic sports.

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P4 【3-2 U1 東京書籍】

6
A

U1-Scene 1

P.8~9

東

P.8~9

次の英文の音読の練習をしなさい。

①

②

③

④

アイ

ソー

パラリンピクIsaw

私は …を見ました

ラスト

イア

Paralympic sports

last

year.

パラリンピックスポーツ

昨年

アイ

ハバ

スィーン

I

have seen

私は…を見たことがあります

スポーツ

パラリンピクスポーツ

Paralympic sports

ジョシュ

ハズ

スィーン

Josh

has seen

ジョシュは見たことがあります

ネヴァ

パラリンピックスポーツ

ワンス

once.
一度

パラリンピクスポーツ

メニィ

Paralympic

sportsmany times.

パラリンピックスポーツ

アサミ

ハズ

スィーン

Asami

has never seen

朝美は…を一度も見たことがありません

タイムズ

何度も

パラリンピクスポーツ

Paralympic

sports.

パラリンピックスポーツ

7
A

東

U1-Scene 1
次の英語の音読をしなさい。
①

I saw Paralympic sports last year.

②

I have seen Paralympic sports once.

③

Josh has seen Paralympic sports many times.

④

Asami has never seen Paralympic sports.

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P5 【3-2 U1 東京書籍】

8
A

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の㋐～㋝の単語の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

I

saw

Paralympic sports last year.

㋐

㋑

㋒

①

㋐ 私は

㋑

㋓

…を見ました㋒ パラリンピックスポーツ ㋓昨年

私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

I have seen Paralympic sports once.

②

㋔

㋕

㋖

㋔ 私は

㋕

㋗

…を見たことがあります㋖ パラリンピックスポーツ

一度㋗

私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

Josh has seen Paralympic sports many times.

③

㋘

㋙

㋘ ジョシュは㋚㋙㋛

見たことがあります㋚ パラリンピックスポーツ

何度も㋛

ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

Asami has never seen Paralympic sports.

④

㋜

㋜ 朝美は

㋝

㋞

㋝

…を一度も見たことがありません㋞ パラリンピックスポーツ

朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

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P6 【3-2 U1 東京書籍】

9
B

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I saw Paralympic sports last year.
私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

②

I have seen Paralympic sports once.
私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

③

Josh has seen Paralympic sports many times.
ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

④

Asami has never seen Paralympic sports.
朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

10
ABCDE

U1-Scene 1
次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

I saw

Paralympic sports last year.

② 私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

I haveseen

Paralympic sports once.

③ ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

Josh hasseen

Paralympic sports many times.

④ 朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

Asami has

never

seen

Paralympic sports.

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東

P.8~9

P7 【3-2 U1 東京書籍】

11
ABCDE

U1-Scene 1
次の日本語に合うように(
①

東

P.8~9

東

P.8~9

)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

私は昨年パラリンピックスポーツを見ました。

(Paralympic sports / saw / year / I / last).

I saw Paralympic sports last year.
②

私はパラリンピックスポーツを一度見たことがあります。

(once / have / I / Paralympic sports / seen).

I have seen Paralympic sports once.
12
ABCDE

U1-Scene 1
次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。
① ジョシュはパラリンピックスポーツを何度も見たことがあります。

(seen / times / has / Paralympic sports / Josh / many).

Josh has seen Paralympic sports many times.
②

朝美はパラリンピックスポーツを一度も見たことがありません。

(never / Paralympic sports / has / seen / Asami).

Asami has never seen Paralympic sports.
13
ABCDE

U1-Scene 1

東

P.8~9

東

P.8~9

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「彼はこのコンピューターを数回使ったことがあります。
」と言うときHe has used this computer a

few

14
E

times

.

U1-Scene 1
次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は 2 度スキーに挑戦したことがあります。
」と言うときI have tried skiing twice.

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P8 【3-2 U1 東京書籍】

15
BCDE

U1-Scene 1

東

P.8~9

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の英文を日本語に直しなさい。
①

Ken has visited the U.S. twice.

ケンは 2 回アメリカを訪れたことがあります。
②

She has never talked with Ken.
彼女はケンと一度も話したことがない。

16
ABCDE

次の英文を(①)内の指示に従って書きかえなさい。

I read this book.

(five times を加えて現在完了の文に)

I have read this book five times.
②

You have talked with Mr. Kikuta.

(下線部を My sister にかえて)My sister has talked with Mr. Kikuta.
③

I have seen pandas.

(「1 度も～したことがない」の意味に)I have never seen pandas.
17
BCDE

U1-Scene 1
次の()内の語を適切な形にして、現在完了の文を完成させなさい。

①

I haveclimbed②

I havenever tried③

Ken hasMt. Fuji.

(climb)skiing before.

often visited

Australia.

(try)(visit)Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

東

P.8~9

P9 【3-2 U1 東京書籍】

18
ABCDE

U1-Scene 1
次の日本語に会うように、(

東

P.8~9

東

P.8~9

)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① 私は１度も納豆を食べたことがありません。

(have / natto / I / had / never).

I have never had natto.
② ケンは数回、京都を訪れたことがあります。

(Ken / a few times / visited / has / Kyoto).

Ken has visited Kyoto a few times.
19
CDE

U1-Scene 1
次の会話文を日本語に直しなさい。

A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:

Have you seen Kabuki?
No, I have never seen it.
I saw it for the first time last week.
How was it?
That was great. I was excited.
I also want to see it.
I will go to see it with my family next month.
Would you like to go with us?
Yes, please. I can't wait.
※Have you seen Kabuki?＝あなたは歌舞伎を見たことがありますか。・for the first time＝初めてA：

あなたは歌舞伎を見たことがありますか。

B： いいえ、私はそれを１度も見たことがありません。
A：B：

私は先週それを初めて見ました。

A：

それはすばらしかったです。私はわくわくしました。

それはどうでしたか。

B： 私もそれを見てみたいです。
A： 私は来月家族とそれを見に行くつもりです。
私たちと一緒にいきませんか。

B：

はい、お願いします。私は待ちきれないです。

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P10 【3-2 U1 東京書籍】

20
CDE

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の問いに日本語で答えなさい。

A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:

Have you seen Kabuki?
No, I have never seen it.
I saw it for the first time last week.
How was it?
That was great. I was excited.
I also want to see it.
I will go to see it with my family next month.
Would you like to go with us?
Yes, please. I can't wait.
※Have you seen Kabuki?＝あなたは歌舞伎を見たことがありますか。・for the first time＝初めて①

A さんが見た歌舞伎の感想を書きなさい。

すばらしく、わくわくした。

②

A さんは、次いつ歌舞伎を見に行きますか。

来月

21
CDE

U1-Scene 1

東

P.8~9

U1-Scene 1

東

P.8~9

次の日本語を英語に直しなさい。
ケンは以前にその女の人に会ったことがあります。

Ken has met the woman before.
22
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
彼女はユキと一度も話したことがありません。

She has never talked with Yuki.

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P11 【3-2 U1 東京書籍】

23

U1-Scene 2

ABCDE

日本語

品詞

be の過去分詞形

英語

been
副詞
ever
名詞
internet名詞
match(es)名詞
athletehave been to
check…out
on TV [the internet]
動詞(疑問文で)今まで・かつて

インターネット
試合・競技
運動選手・アスリート…に行ったことがある…を調査するテレビ(インターネット)で

東

P.10~11

発音
ビ(－)ン
エヴァ
インタネト
マッチ(ィズ)アスリート
ハヴ ビン トゥチェック アウトオン ティーヴィー(ズィインタネト)

have not の短縮形
I have の短縮形
パラリンピック(身体・知的障がhaven’t
I’ve
the Paralympic Games

ハヴント
アイヴ
ザ パラリンピク ゲイムズ

い者の国際スポーツ大会)

～である
聞く
食べる
買う

現在形

過去形

過去分詞

am, is/are
hear
eat
buy

was/ wereheard
atebought

been
heard
eaten
bought24
ABCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
～である

現在形

過去形

過去分詞

am, is/are

was/ werebeen（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
25
ABCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…に行ったことがある

have been tohave not の短縮形

haven’t

I have の短縮形

I’ve
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P12 【3-2 U1 東京書籍】

26
BCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を調査するcheck…out（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

27
BCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
インターネットinternet

テレビ(インターネット)でon TV [the internet]（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

28
CDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(疑問文で)今まで・

かつて

ever
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

29
DE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
試合・競技

match(es)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

30
DE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
聞く
食べる
買う

現在形

過去形

過去分詞

hear

heard

heard

eat

ate

eaten

buy

boughtbought（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P13 【3-2 U1 東京書籍】

31
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

現在完了形(経験用法)の疑問文

U1-Scene 2

東P.10~11★学習内容 現在完了形(経験用法)の疑問文･･･経験を表すときの現在完了形の疑問文では

have[has]が主語の前に出る。疑問文では ever「これまでに、今まで、かつて」をよく使う。
基本文

I have seen the Paralympic Games once.
私はパラリンピックを一度見たことがあります。

Have you ever seen the Paralympic Games?
あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。
―Yes, I have.[No, I have not. I have never seen them.]―はい、あります。[いいえ、ありません。私はそれらを一度も見たことがありません。]
確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

現在完了形(経験用法)の疑問文(1) 学習内容を書きなさい。

(2) 次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はパラリンピックを一度見たことがあります。

I haveseen

the Paralympic Games once.

② あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。

Haveyou everseen

the Paralympic Games?

― はい、あります。

Yes, Ihave.

― いいえ、ありません。私はそれらを一度も見たことがありません。

No, I

have

not

. I havenever

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

seen

them.

P14 【3-2 U1 東京書籍】

32
A

U1-Scene 2

P.10~11

次の英文の音読の練習をしなさい。
アイ

ハヴ

I

have seen

私は…を見たことがあります

パラリンピック

ハヴ

ユー

エヴァ

スィーン

ザ

Have

you

ever

seen

the Paralympic Games?

(注 1)

あなたは

これまでに

①

②

イェス

―

スィーン

アイ ハヴ

ザ

パラリンピクゲイムズ

theParalympic Games

Yes, I have.

[No,

I

はい

いいえ

ありません

ハヴ

ネヴァ

once.

パラリンピクゲイムズ

パラリンピック

アイ ハヴ

あります

ワンス

一度

ノウ

アイ

スィーン

ナット

have not.

ゼムIhave never seen

them.]

私は…を一度も見たことがありません

それらを

33
A

東

(注 1) …を見たことがありますかU1-Scene 2

次の英語の音読をしなさい。
①

I have seen the Paralympic Games once.

②

Have you ever seen the Paralympic Games?
―

Yes, I have. [No, I have not. I have never seen them.]

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

東P.10~11

P15 【3-2 U1 東京書籍】

34
A

U1-Scene 2

東P.10~11㋓

一度

次の㋐～㋝の単語の意味をかきなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

I have seen the Paralympic Games once.

①

㋐

㋑

私は

㋐

㋒

㋑

㋓

…を見たことがあります㋒ パラリンピック

私はパラリンピックを一度見たことがあります。

Have you ever

②

㋔

㋕

seen the Paralympic Games?

㋖㋗…を見たことがありますか

㋔

㋕

あなたは

㋖

これまでに

㋗ パラリンピック

あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。
―

Yes , I have. [No,I have not. I have never seen them.]

㋘

㋛

㋙

㋚

㋜

㋝

㋘

はい

㋙

あります

㋜

私は

㋝

…を一度も見たことがありません

㋚

いいえ

㋞

㋛

ありません
㋞ それらをはい、あります。
[いいえ、ありません。私はそれらを一度も見たことがありません。]
35
B

U1-Scene 2

東P.10~11

次の英語を日本語にしなさい。

I have seen the Paralympic Games once.

①

私はパラリンピックを一度見たことがあります。

Have you ever seen the Paralympic Games?

②

あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。
―

Yes, I have. [No, I have not. I have never seen them.]

はい、あります。[いいえ、ありません。私はそれらを一度も見たことがありません。]

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

P16 【3-2 U1 東京書籍】

36
ABCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① 私はパラリンピックを一度見たことがあります。

I haveseen

the Paralympic Games once.

② あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。

Haveyou everseen

the Paralympic Games?

― はい、あります。

Yes, Ihave.

― いいえ、ありません。私はそれらを一度も見たことがありません。

No, I

have

not

. I have

never

37
ABCDE

seen

U1-Scene 2

次の日本語に合うように(

them.
東

P.10~11)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① 私はパラリンピックを一度見たことがあります。

(once / I / seen / the Paralympic Games / have).

I have seen the Paralympic Games once.
② 私はそれらを一度も見たことがありません。(them / have / seen / I / never).

I have never seen them.
38
ABCDE

U1-Scene 2
次の問いに答えなさい。
(1) 次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。

(the Paralympic Games / seen / have / ever / you)?

Have you ever seen the Paralympic Games?
(2)(1)に対して yes, no で答えなさい。

Yes, I have.

東No, I have not.

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P.10~11

P17 【3-2 U1 東京書籍】

39
ABCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

U1-Scene 2

東P.10~11

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は北海道に行ったことがあります。
」と言うときI havebeen

toHokkaido.

40
BCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
英語の課題で、「夏目漱石」についてのレポートを書くことになりました。母にコンピューターを貸してほしい理由として、「私は漱石をインターネットで調査しなければならない。」と説明するとき

I have to check

Natsume Soseki out

on

41
BCDE

the internet.

U1-Scene 2

東P.10~11

東

P.10~11

次の英文を日本語に直しなさい。
①

I have been to Nagasaki before.
私は以前長崎に行ったことがあります。

②

Have you ever eaten tofu?
あなたは今までに豆腐を食べたことがありますか。

③

He has never heard the story.
彼は一度もその話を聞いたことがありません。

42
ABCDE

U1-Scene 2

次の英文を(①)内の指示に従って書きかえなさい。

You have read the book.

(ever を使った疑問文に)Have you ever read the book?
②

Did you play the guitar?

(現在完了形の疑問文に)Have you played the guitar?
③

You have been to Osaka twice.

(下線部をたずねる文に)How many times have you been to Osaka?
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P18 【3-2 U1 東京書籍】

43
BCDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の英文の下線部に適語を入れ、問答文を完成させなさい。
①

Have

you ever helped your mom?

－ Yes, I have.
②

Has he ever eaten natto?

－ No, he hasn’t
③

How

many

.

times

have you visited the museum?

－ I’ve visited it three times.
44
ABCDE

U1-Scene 2
次の日本語に合うように、(

東

P.10~11)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① 私は何度も東京ディズニーランドに行ったことがあります。

(Tokyo Disneyland / have / many times / to / I / been).

I have been to Tokyo Disneyland many times.
② ボブは１度も彼の部屋を掃除したことがありません。

(his room / has / Bob / never / cleaned).

Bob has never cleaned his room.
45
BCDE

U1-Scene 2
次の日本語に会うように、()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

あなたは何度、歌舞伎を観たことがありますか。

(seen / times / have / how / you / Kabuki / many)?

How many times have you seen Kabuki?

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東P.10~11

P19 【3-2 U1 東京書籍】

46
CDE

U1-Scene 2

東次の会話文を日本語に直しなさい。

A: Have you read this book?
B: No, I haven’t.
A: It’s very interesting. Would you like to read this book?
※lend＝貸す
B: Yes, please. Could you lend it to me?
A: Of course. Here you are.
B: Thank you.
※One week later.＝１週間後
One week later.
A: How was the book?
B: It was very interesting. I became to like books.
So, I checked another book out on the internet.
A： あなたはこの本を読んだことがありますか。
B：
A：
B：
A：
B：

いいえ、ありません。
これはとてもおもしろいです。

あなたはこの本を読みたいですか。

はい、お願いします。

私に貸してくれませんか。

もちろんです。

はい、どうぞ。

ありがとうございます。

一週間後。

A： その本はどうでしたか。
B：

とても面白かったです。

私は本を好きになりました。

それで、私はインターネットで別の本を調査しました。

Copyright (C) 2009 hakken.inc All Rights Reserved.

P.10~11

P20 【3-2 U1 東京書籍】

47
CDE

U1-Scene 2

東P.10~11

次の問いに答えなさい。

A: Have you read this book?
B: No, I haven’t.
A: It’s very interesting. Would you like to read this book?
※lend＝貸す
B: Yes, please. Could you lend㋐it to me?
A: Of course. Here you are.
B: Thank you.
※One week later.＝１週間後
One week later.
A: How was the book?
B: It was very interesting. I became to like books.
So, I checked another book out on the internet.
㋑① 下線部㋐は何のことですか。英語で答えなさい。

this book② 下線部㋑の理由は何ですか。日本語で答えなさい。

貸してもらった本が面白く、本を好きになったから
48
CDE

U1-Scene 2

東P.10~11

U1-Scene 2

東P.10~11

次の日本語を英語に直しなさい。
ケンはこれまでにこの物語を聞いたことがありますか。

Has Ken ever heard this story?
49
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
① 彼女は１度私の母に会ったことがあります。

She has met my mother once.
②

私は１度も北海道に行ったことがありません。

I have never been to Hokkaido.

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P21 【3-2 U1 東京書籍】

50
DE

U1-Scene 2

P.10~11東次の日本語を英語に直しなさい。
彼は日本で何回納豆を食べたことがありますか。

How many times has he eaten natto in Japan?
－

1 回です。

Once.
51
E

U1-Scene 2
次の日本語を英語に直しなさい。
① あなたは彼らとどこでバスケットボールをしましたか。

Where did you play basketball with them?
－ その公園です。

At the park.
② 誰がケンのコンサートのチケットを買いましたか。

Who bought the ticket for Ken’s concert?
③ あなたはどっちの歌をきいたことがありますか。

Which song have you heard?

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東P.10~11

P22 【3-2 U1 東京書籍】

52

U1-Read and Think ①

ABCDE

日本語

品詞

(人・もの)を…の状態にする、

動詞

英語

make

東

P.12~13

発音
メイク…を作る・得る、…をする・行う

championship(s)名詞Grand Slam
名詞
speed
名詞
winner
動詞
amaze(d)形容詞 amazing
形容詞 positive
形容詞 uncomfortable
形容詞 well-known
one example
be amazed at

選手権・優勝名詞

グランドスラム
スピード・速度
勝者・受賞者…をびっくりさせる
驚くべき肯定の・前向きな
心地よくない有名な
１つの例…に驚かされる

来る感じる
勝つ

グランドゥ スラムスピード
ウィナァ
アメイズ(ド)アメイズィング
パズィティヴアンカンファタブル
ウェル ノウンワン イグザンプル
ビ アメイズド アト

現在形

過去形

過去分詞

come
feel
win

came
felt
won

come
felt
won

53
DE

チャンピオンシプ(ス)U1-Read and Think ①

東

P.12~13

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
現在形

過去形

過去分詞

come

came

come

感じる

feel

felt

felt

勝つ

win

won

won

来る

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P23 【3-2 U1 東京書籍】

54
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

make＋(代)名詞＋形容詞 U1-Read and Think ① 東★学習内容 make+(代)名詞+形容詞･･･〈make + A + B〉＝「A を B にします」
目的語 A が代名詞の場合は、目的格（「～を［に］」の形）になる。
基本文

Playing sports makes me happy.
スポーツをすることは私を幸せにします。

確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

make＋(代)名詞＋形容詞(1) 学習内容を書きなさい。

(2) 次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
スポーツをすることは私を幸せにします。

Playing sports makes

me

happy

55
A

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

次の英文の音読の練習をしなさい。
プレイング

スポーツ

メイクス

ミー

ハピィ

Playing

sportsmakesmehappy.

…にします

私を

幸せ

スポーツをすることは

56
A

.

次の英語の音読をしなさい。

Playing sports makes me happy.
57
A

次の㋐～㋔の単語の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。

Playing sports
㋐

㋐

makes
㋑

スポーツをすることはme happy.
㋒

㋑

㋓

…にします

㋒

私を

㋔

幸せ

スポーツをすることは私を幸せにします。
58
B

U1-Read and Think ①
次の英語を日本語に直しなさい。

Playing sports makes me happy.
スポーツをすることは私を幸せにします。

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東P.12~13

P24 【3-2 U1 東京書籍】

59
ABCDE

U1-Read and Think ①

P.12~13

東

P.12~13

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
スポーツをすることは私を幸にします。

Playing sports makes

me

happy

60
ABCDE

東

.

U1-Read and Think ①

次の日本語に合うように()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

スポーツをすることは私を幸せにします。(sports / happy / me / playing / makes).

Playing sports makes me happy.
61
BCDE

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

東

P.12~13

東

P.12~13

次の英文を日本語に直しなさい。
①

Watching the movie makes me excited.
その映画を見ることは私をワクワクさせます。

②

The e-mail made her sad.
その E メールは彼女を悲しませた。

62
ABCDE

U1-Read and Think ①
次の 2 つの英文を the book を主語にした１つの英文に書きかえなさい。

She read the book last night.

So, she was sad.

The book made her sad last night.
63
BCDE

U1-Read and Think ①
次の日本文に合うように、に適する語を書きなさい。

そのニュースは彼を幸せにしました。

The news madehim

happy.

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P25 【3-2 U1 東京書籍】

64
ABCDE

U1-Read and Think ①
次の日本語に合うように、(

東

P.12~13

東

P.12~13)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① これらのビデオは彼らを悲しませた。

(videos / sad / these / made / them).

These videos made them sad.
② たくさんの宿題をすることは私を疲れさせます。

(homework / me / doing / makes / tired / a lot of).

Doing a lot of homework makes me tired.
65
CDE

U1-Read and Think ①
次の会話文を日本語に直しなさい。

I heard the news from my father this morning.
It made me happy.
My brother won the big soccer matches.
He started playing soccer when he was three years old.
He has a dream.
He wants to be a player like Ronaldo in the future.
So he practices hard seven days a week.
I respect him.
※respect＝尊敬する

今朝、父からその知らせを聞きました。
それは私を幸せにしました。
私の兄はサッカーの大きな試合で優勝しました。
彼は 3 歳のときにサッカーを始めました。
彼には夢があります。
彼は将来ロナウドのような選手になりたい。
それで彼は週 7 日一生懸命練習しています。
私は彼を尊敬しています。

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P26 【3-2 U1 東京書籍】

66
CDE

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

次の問いに答えなさい。

I heard the news from my father this morning.
It made me happy.
㋐My brother won the big soccer matches.
He started playing soccer when he was three years old.
He has a dream.
He wants to be a player like Ronaldo in the future.
So he practices hard seven days a week.
I respect him.
※respect＝尊敬する㋑① 下線部㋐を否定文と疑問文に直しなさい。

It didn’t make me happy.

Did it make me happy?

② 下線部㋐の It の内容を下線部㋐以降から、具体的に日本語で答えなさい。

私の兄がサッカの大きな試合で優勝したこと③ 下線部㋑の理由を日本語で答えなさい。
例

夢に向かって兄が週 7 日サッカーの練習をしていること
67
CDE

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

U1-Read and Think ①

東

P.12~13

次の日本語を英語に直しなさい。
その歌は彼らを幸せにしました。

The song made them happy.
68
DE

次の日本語を英語に直しなさい。
①

テニスを練習することは私を疲れさせませんでした。

Practicing tennis didn’t make me tired.
②

その試合はあなたを緊張させましたか。

Did the match make you nervous?

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P27 【3-2 U1 東京書籍】

69

U1-Read and Think ②

ABCDE

日本語

品詞

意見・考え
使用(利用)者・ユーザー…を設立する…を満足させる

satisfy の過去形・過去分詞
注文で作った実用的な
ふつうの(物事が)可能な・できる

スポーティな・走りの軽快な
おしゃれな・センスの良いますます(多くの)…に満足する

教える行く

opinion(s)動詞
support(ing)
名詞
user
動詞
establish(ed)動詞satisfy
動詞
satisfied
形容詞 custom-made形容詞 functional
形容詞 ordinary
形容詞 possible
形容詞 sporty
形容詞 stylish
more and morebe satisfied with
名詞…を支援する・応援する

話す・教える英語

P.14~15発音オピニョン(ズ)サポート(サポーティング)
ユーザァ
エスタブリシ(ュト)サティスファイ
サティスファイド
カスタム メイド
ファンクショナル
オーディナリィ
パスィブル
スポーティ
スタイリシュ
モー(ァ) アンド モー(ァ)ビ サティスファイド ウィズ

現在形

過去形

過去分詞

tell
teach
go

told
taughtwent

told
taught
gone

70
ABCDE

東

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
ますます(多くの)

more and more
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

71
CDE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
意見・考え

opinion(s)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

72
DE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。

…を支援する応援する

support(ing)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P28 【3-2 U1 東京書籍】

73
DE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
話す・教える
教える
行く

現在形

過去形

過去分詞

tell

told

told

teach

taughttaught

go

went

gone

（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
74
ABCDE

次の hakken.の法則を読んで内容を覚えなさい。

SVOO(that 節) U1-Read and Think ② 東 P.14~15★学習内容 SVOO(that 節)〈動詞(show、tell、teach など)＋目的語(人)〉＋〈that＋S＋V〉で「(人)に(～ということ)を…する」という意味になる。
基本文

Athletes show us great performances.
アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。

Athletes show us that anything is possible.
アスリートたちはどんなことも可能だと私たちに示してくれます。

確認問題

上記の事柄を写し、内容を覚えなさい。

SVOO(that 節)(1) 学習内容を書きなさい。

に適する語を書きなさい。
(2) 次の日本語に合うように① アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。

Athletes showus

great performances.

② アスリートたちはどんなことも可能だと私たちに示してくれます。

Athletes show

us

that

anything

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ispossible.

P29 【3-2 U1 東京書籍】

75
A

U1-Read and Think ②
アスリーツ

ショウ

アス

グレイト

パフォーマンスィズ

Athletes

show

us

great

performances.

アスリートたちは …を見せます 私たちにすばらしい演技

アスリーツ

ショウ

アス

ザット

エニスィングイズ

Athletes

show

us

that

anything

is possible.

どんなことも可能だ②

アスリートたちは 示してくれます

私たちに …と(いうこと)

76

パスィブル

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

東

P.14~15

次の英語の音読をしなさい。
①

Athletes show us great performances.

②

Athletes show us that anything is possible.

77
A

P.14~15

次の英文の音読の練習をしなさい。

①

A

東

U1-Read and Think ②
次の㋐～㋖の単語の意味を書きなさい。また、英文を日本語に直しなさい。
①

Athletes show

us great performances.

㋐

㋒

㋑

㋐ アスリートたちは㋓㋑…を見せます㋒

私たちに㋓ すばらしい演技

アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。
②

Athletes show

us thatanything

is possible.

㋔

㋖

㋘

㋙

㋕

㋗

㋔ アスリートたちは㋕

示してくれます㋖

私たちに㋗ …と(いうこと)㋘

どんなことも㋙

可能だアスリートたちはどんなことも可能だと私たちに示してくれます。
78
B

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の英語の音読をしなさい。
①

Athletes show us great performances.

アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。
②

Athletes show us that anything is possible.

アスリートたちはどんなことも可能だと私たちに示してくれます。

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P30 【3-2 U1 東京書籍】

79
ABCDE

U1-Read and Think ②

P.14~15

次の日本語に合うようにに適する語を書きなさい。
① アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。

Athletes show②

us

great performances.

アスリートたちはどんなことも(anything)可能だと私たちに示してくれます。

Athletes show

us

that

anything

80
ABCDE

東

is

U1-Read and Think ②
次の日本語に合うように(①

possible.
東P.14~15

東

P.14~15)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

アスリートたちは私たちにすばらしい演技を見せます。

(us / athletes / performances / show / great).

Athletes show us great performances.
②

アスリートたちはどんなことも可能だと私たちに示してくれます。

(that / possible / us / is / show / anything / athletes).

Athletes show us that anything is possible.
81
ABCDE

U1-Read and Think ②
次のようなとき、英語でどのように表現しますか。

「私はあなたたちをますますサポートするつもりです。」とマネージャーとしての意気込みを話すとき

I will support you more

and

82
BCDE

more

.

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の英文を日本語に直しなさい。
①

I’ll tell you that his picture is great.
私は彼の写真[絵]が素晴らしいことをあなたに話しましょう。

②

He taught us that studying English is important .
彼は英語を勉強することが大事だと私たちに教えてくれました。

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P31 【3-2 U1 東京書籍】

83
CDE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の 2 つの英文を that を使って、「…は(人)に(～ということ)を示す」という意味の１文に書
きかえなさい。

He likes his dog. These pictures show that to us.

These pictures show us that he likes his dog.
84
BCDE

U1-Read and Think ②
次の日本文に合うように、

東

P.14~15に適する語を書きなさい。

① 父はそのニュースが真実だということを私に話してくれるでしょう。

My father will tell

me

that

the news is true.

② 母は私たちにカレーを作ることは簡単だということを示してくれました。

My mother showed

us

that

making curry is easy.

③ 姉は英語を話すことは楽しいことだと彼らに教えました。

My sister taught
85
BCDE

them

that

speaking English is fun.

U1-Read and Think ②
次の日本語に合うように、(

東

P.14~15)内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① この経験は熱心に働くことは楽しいということをあなたたちに教えるでしょう。

This experience (teach / working / that / fun / you / is / will / hard).
This experience will teach you that working hard is fun.
② ナオミは彼女がすばらしいテニス選手だと世界に示しました。

(the / is / showed / world / she / that) a great tennis player.
Naomi showed the world that she isa great tennis player.

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P32 【3-2 U1 東京書籍】

86
CDE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の会話文を日本語に直しなさい。

Kazu is now 53 years old.
He is still active as a soccer player. ※be active＝活躍する
He himself is willing to practice. ※willing＝自発的にHe starts running at six a.m.
He practices with young players.
He does not neglect body care after practice. ※neglect＝怠る※gives up＝あきらめる
He never gives up.
And Kazu showed people all over Japanthat he is a great soccer player.
I want to be an adult like him in the future. ※adult＝大人
カズは現在 53 歳です。
彼はまだサッカー選手として活躍しています。
彼自身は自発的に練習します。

彼は午前 6 時に走り始めます。
彼は若い選手と一緒に練習しています。
彼は練習後のボディケアを怠りません。

彼は決してあきらめません。
そしてカズは、彼が素晴らしいサッカー選手であることを全国の人々に示しました。

将来は彼のような大人になりたいです。

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P33 【3-2 U1 東京書籍】

87
CDE

U1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の問いに答えなさい。

Kazu is now 53 years old.
He is still active as a soccer player. ※be active＝活躍する
He himself is willing to practice. ※willing＝自発的にHe starts running at six a.m.
㋐
He practices with young players.
He does not neglect body care after practice. ※neglect＝怠る※gives up＝あきらめる
He never gives up.
㋑
And Kazu showed people all over Japanthat he is a great soccer player.
I want to be an adult like him in the future. ※adult＝大人㋒① 下線部㋐を疑問文に書き換えなさい。

Does he start running at six a.m?
② 下線部㋑を never を使わない否定文に書き換えなさい。

He doesn’t give up.
③ 下線部㋒の like him とはどのような大人ですか。
例

決してあきらめない大人
88
CDE

U1-Read and Think ②
次の日本語を英語に直しなさい。
彼は私たちに彼のチームが試合に勝ったことを教えてくれた。

He told us that his team won the match.

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東P.14~15

P34 【3-2 U1 東京書籍】

89
DEU1-Read and Think ②

東

P.14~15

次の日本語を英語に直しなさい。
①

私はあなたたちに彼らの意見が真実(true)だということを示しましょう。

I will show you that their opinion is true.
②

彼女はいつも私に一生懸命勉強することは大切だと言います。

She always says me that studying hard is important.
90

Let’s Write ①

ABCDE

日本語
明るい
とても・すごい
聴衆・観客
難問
地平線・水平線
ジャスティン・タイム(人名)
すばらしい・最高の希望を持っている
万事うまくいきますよう

品詞

英語

P.17

発音

bright副詞
super
名詞
audience名詞
challenge
名詞
horizon(s)名詞
Justin Thyme
形容詞 awesome
形容詞 hopeful
All the best,

ブライト

get overwrite…back

ゲット オウヴァ形容詞

東スーパ(ァ)
オーディエンスチャレンヂ
ホライズン(ズ)ジャスティン タイム
オーサム
ホウプフル
オール ザ ベストに(手紙などの結びの言葉)…を乗り越える…に手紙の返事を書く

ライト バック

91
ABCDE

Let’s Write ①

東

P.17

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を乗り越える

get over（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

92
BCDE

Let’s Write ①

東

P.17

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…に手紙の返事を書く

write…back（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P35 【3-2 U1 東京書籍】

93
CDE

Let’s Write ①

東

P.17

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
万事うまくいきますように

All the best,(手紙などの結びの言葉)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
94
DE

Let’s Write ①

東

P.17

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
明るい

とても・すごいbrightsuper（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
95
ABCDE

Let’s Write ①

東

P.17

Let’s Write ①

東

P.17

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私は難問を乗り越えなければなりません。」と決意表明するとき

I have to get

overa challenge.

96
BCDE

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
叔母から手紙をもらったので「私は私の叔母に手紙の返事を書くつもりです。」と母に話すとき

I will write

my aunt back.

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P36 【3-2 U1 東京書籍】

97
CDE

Let’s Write ①

東

P.17

次の英文を日本語に直しなさい。

June 15
Dear Tororu
I'm Sano Eriko.
I am a junior high school student in Gifu.
When I was eight years old, I read your book for the first time.
It was interesting and fun.
※ for the first time＝初めて
So I read your books more and more.
Now I've read all your books.
I'm a big fan of yours.
I want to read your new book soon.
I can't wait for it.
All the best,
Sano Eriko
6 月 15 日
親愛なるトロル
私は佐野エリコです。

私は岐阜の中学生です。

私が 8 歳の時、初めてあなたの本を読みました。
それは面白くて楽しかった。
それで私はあなたの本をどんどん読みました。
今、私はあなたの本をすべて読みました。

私はあなたの大ファンです。

私はあなたの新しい本をすぐに読みたいです。
私はそれが待ちきれません。
万事うまくいきますように
佐野エリコ

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P37 【3-2 U1 東京書籍】

98
CDE

Let’s Write ①

東

P.17

次のファンレターを読んで、あとの問いに答えなさい。

June 15
Dear Tororu
I'm Sano Eriko.
I am a junior high school student in Gifu.
When I was eight years old, I read your book for the first time.
※ for the first time＝初めて
It was interesting and fun.
㋐
So I read your books more and more.
Now I've read all your books.
I'm a big fan of yours.
I want to read your new book soon.
I can't wait for㋑ it.
All the best,
Sano Eriko① 次のファンレターはどんな職業の人に書いたものですか。

作家② 下線部㋐、㋑が示す内容を日本語で答えなさい。

㋐

最初に読んだ本㋑

新しい本

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P38 【3-2 U1 東京書籍】

99
DE

Let’s Write ①

東

P.17

次の日本語を英語に直しなさい。
① その歌はいつも私をすごく幸せにします。(super を使って)

The song always makes me super happy.
② 私はこんな明るい赤色は見たことがありません。

I have never seen such a bright red color.
③ あなたはいつから写真を撮り始めましたか。

When did you start taking pictures?
④ あなたはこれを読んだときどう感じましたか。

How did you feel when you read this?
100
CDE

次の hakken.の法則を読んで問題を解きなさい。

発音 U1 東 P.7~17

ever
below
bright
twice
above
apply

(疑問文で)今まで・かつて

下に・下記に(の)明るい

2 回、2 倍…の上に(へ)
当てはまる

évər
bilóu
bráit
twáis
əbʌ'v
əplái

101
CDE

U1
次の問いに答えなさい。
下線部の発音が同じものには〇、そうでないものには×を書きなさい。

(1)

ever
below

(2)

bright
twice

(3)

above
apply

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東P.7~17

P39 【3-2 U1 東京書籍】

102
DE

U1 文法のまとめ

東U1 文法のまとめ

東次の英文を日本語になおしなさい。
①

I have seen the new teacher three times.
私は新しい先生を 3 回見たことがあります。

②

He told me that this was true.
彼は私にこれが真実だと言った。

③

The picture made her famous.
その写真は彼女を有名にした。

103
DE

次の日本語に会うように、()内の語を並べ替え正しい英文を作りなさい。

① この映画は人々を幸せにするでしょう。

(people / movie / happy / will / this / make).

This movie will make people happy.
② 彼はその話を以前に聞いたことがあります。

(story / he / the / before / heard / has).

He has heard the story before.
③ 棚田先生はこの絵が有名であることを私たちに教えた。

(this / that / taught / Mr. Tanada / is / famous / picture / us).

Mr. Tanada taught us that this picture is famous.

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P40 【3-2 U1 東京書籍】

104
E

U1 文法のまとめ

東

次の日本語を英語に直しなさい。
①

私は彼に以前会ったことがあります。

I have met him before.
②

今までにアメリカに行ったことがありますか。

Have you ever been to the U.S?
③

あなたは何回日本に来たことがありますか。

How many times have you come to Japan?
105
E

U1 文法のまとめ

次の日本語を英語に直しなさい。
①

多田先生は私たちにこの本はおもしろいことを教えてくれました。

Mr. Tada taught us that this book is interesting.
②

なぜ彼は北海道に行くことを決心しましたか。

Why did he decide to go to Hokkaido?
③

私は一度もサッカーをしたことがありません。

I have never played soccer.

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