小グループで学ぶ臨床研究

Midcareer Academic learning Program
臨床研究オンライン学習プログラム－医療に携わる全ての人のために－

特定非営利活動法人 健康医療評価研究機構［iHope International］

は…
仲間とともに学ぶグループ学習型の臨床研究オンラインプログラムです

すべての医療者 が対象です
これまで医師、歯科医師、薬剤師、看護師、臨床検査技師、理学療法士、作業療法士、管理栄養士、臨床工学士、はり師・きゅう師など幅広く受講いただいています。

特徴・幅広いオンライン講義による系統的な学習
・仲間と取り組むグループワーク課題
・講師と全国各地をつないだライブディスカッション
・専属メンターがグループ独自の研究計画を指導（SPコース）

コース概要Step１～3を繰り返し

全8回
オンライン講義なのでご自身のペースで受講可能

講義で生んだ知識を実習で活用
グループで協力して解答を作成し提出提出した解答にはコメントをつけて返却

グループ独自のResearch
Question に対するメンタリング
全受講グループがオンラインで参加
講師と課題に関するディスカッション、・グループメンタリングを年8回・専属メンターによる指導
・年２回の発表会

オンライン講義
臨床研究における必須知識を全24コマで習得
テーマ講義名Module1

あいまいな疑問を形にする臨床の疑問を研究で解決可能な形にする方法を学ぶ

Module2

データの測り方

測定の信頼性、妥当性、各指標の正しい知識を学ぶ

Module3

研究デザインの型を選ぶ

型の違いを整理し、長所短所を理解した上で適切な選択方法を学ぶ

Module4

研究結果をゆがめる原因

バイアスと交絡の違いを理解し、対処方法を学ぶ

Module5

統計手法① 記述・単変量解析編

データの種類ごとの記述、比較検定の方法を学ぶ

Module6

統計手法② 多変量解析編

臨床研究で必須となる回帰分析、多変量解析について学ぶ

Module7

データ収集の計画・実践

研究組織構成、調査票作成、サンプリング方法など
調査の計画から実践までの流れを学ぶ

Module8

その他のトピック臨床研究を行う上で知っておくべきトピックを学ぶ

お試し
試聴

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研究デザイン7つのステップ
疑問を構造化する
疑問のモデル化
測定をデザインする存在・発生・効果の指標
研究デザインの型
介入研究
コホート研究・横断研究
ケースコントロール研究
比較の質を落とす原因( 1 )比較の質を落とす原因( 2 )比較の質を高める
記述統計
連続変数の比較
カテゴリー変数の比較
相関と回帰・線形回帰分析
ロジスティック回帰分析
生存時間解析
調査研究法Ⅰ 理論編
調査研究法Ⅱ 実践編
サンプルサイズ設計
心理尺度の使い方
臨床研究のエシックスとインテグリティ
QOL/PRO 測定の意義と課題

講義の一部をご試聴いただけます。ご利用の環境で問題なく視聴できることを必ずご確認 くださいhttps://ihope.quizgenerator.net/ （ID：emap1234 PW：emap1234）【試聴方法】上記URLにID・PW［ emap1234 ］でログインし、「学習する」から「MAP講義サンプル動画」をご覧くださいライブディスカッション

毎回60分のライブディスカッションを年8回

グループワーク課題の解説やディスカッション



Web会議システムを使用して全グループが同時に参加

講師とグループワーク課題についてディスカッション

全グループが同時に参加

SPコース メンタリング
gMAPのオンライン学習に加え、グループ独自のリサーチ・クエスチョン（RQ）に対するメンタリング※gMAP-SPコースのメンタリングにおきましては、グループで1つのリサーチ・クエスチョンに絞っていただくようお願いいたします。

 グループのRQを具体的な研究計画に
 経験豊富なメンターによる直接指導 毎回90分の遠隔メンタリングを年8回
 発表会では京大教員とディスカッション
2024年度より、新たに「メンタリングのみ」のコースも開設いたします。
ぜひ、お仲間の皆様とお誘い合わせの上ご検討ください。
詳細はgMAP事務局 gmap@i-hope.jp までお問合せください。

メンタリング ロードマップ
到達目標
第1回

RQを決めましょう／PECOが適切か確認しましょう／このRQの意義をチェックしましょう

第2回

RQを固めましょう／PECOの項目を具体的にしましょう／E(要因)とO(アウトカム)の測定方法を決めましょう

第3回

RQを決断しましょう／再度FIRM2NESSチェックをしてみましょう／再度PECOの定義と測定方法を具体化しましょう

第4回

PECOと各要素の定義を議論する／概念モデルを作成し、交絡因子について整理する／起こりうるバイアスを検討する

中間発表会
第5回

発表会でのコメントを踏まえPECOの各要素を再度議論する／概念モデルを見直す／起こりうるバイアスを議論する

第6回

調査計画の骨格を作る／解析計画の骨格を作る

第7回

調査計画の骨格を作る／解析計画の骨格を作る

第8回

倫理的配慮について考える／サンプル数を見積もってみる

最終発表用

実施時期

5月上旬
− ８月下旬

9月中旬-下旬

10月上旬−翌年2月上旬

2月中旬-下旬メンタリングの流れ

０：日程調整

１：事前準備まずはメンターとワークシートについてグループで相談

メンタリングの日程を調整

メンタリング２日前までに提出

全８回
繰り返し

３：オープンアワー

２：メンタリング

メンターの意見をもとにRQを修正

ワークシートの内容をメンターへの質問も可能

もとにメンターと相談

SPコース 発表会
メンタリングの成果を年２回発表
新たな発見を得て研究計画をブラッシュアップ

 SPコース全受講グループが参加
 京都大学教員からコメントや助言 他グループとも意見交換
 発表後はその場で相談も可能SPコース限定 追加講義オプションプラン
メンタリングで、gMAPの履修範囲以外の学習が必要となった場合、講義を追加することができます。講義はgMAP-SP終了時（３月末）まで何度でも視聴可能です。
■条件
・グループメンバー全員が受講する必要があります。
■受講方法
・gMAP-SP申し込み時から随時追加の希望を受け付けます。
・gMAP-SP開始後も随時お申込みいただけます。
（ただし受講期間は申し込み後からgMAP-SP終了まで）
・STATA解析ハンズオンのみ２〜３月の期間限定の受講となります。
・STATAは期間限定の無料ライセンスを準備します。
・終了後もSTATAの使用を希望される場合は自費購入していただく必要があります。
■主な内容 (今後ニーズに応じて追加される可能性もあります)
文献検索・系統的レビュー

３コマ

9,000円／人

臨床予測モデル

３コマ

9,000円／人

傾向スコア

２コマ

7,000円／人混合モデルと一般化推定方程式

２コマ

7,000円／人STATA解析ハンズオン

７コマ

30,000円／人

論文作成法（英語）

２コマ

7,000円／人※「メンタリングのみ」のコースをご希望の際はgMAP事務局 gmap@i-hope.jp までお問合せください。

年間スケジュール

gMAP-SPコース

メンタリングのみコース

オンライン学習＋メンタリング

メンタリング＊gMAPのコースワークと同時進行で実施

実施時期
4月中旬

オンライン学習オリエンテーション

オリエンテーション

Module 1～4

第1～4回

中間テスト（前半）

中間発表会

Module 5～8

第5～8回

5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月

最終テスト（後半）

3月

修了認定

最終発表会・修了式※予定は変更になる場合がございます。予めご了承ください。

修了認定要件① オンライン講義の視聴② 課題の提出③ 中間・最終テストに合格④ ライブディスカッションへの参加⑤ (SPコースのみ) 発表会への参加
評価基準に従って合格された方には修了証を授与いたします参考図書
オンライン講義に対応した参考図書で学習をサポートいたします。
参考図書と合わせて受講することで、より学習効果が高まります。
※参考図書は別売りです。受講料には含まれておりません。

臨床研究の道標 第2版〈上巻〉・〈下巻〉
上巻：ISBN978-4903803265

Module1-4・8対応

医療の現場で疑問を感じることはないですか？ その答えを見つけるために…。
■世界の論文を正しく読み解き、解釈できるようになりたいと思っている方■診療現場で抱いた疑問に自分自身で答えを見つけるために、研究してみたいと思っている方■できれば、その研究の結果をまとめ、学会や学術雑誌に発表したいと思っている方■いつもの症例報告から一歩前へ踏み出してみたいと思っている方
でも何から始めたらよいか、悩んでいませんか？
この本は、研究デザインの道で遭難しないためのガイドブック（道標）です。
この本を手に、症例報告から一歩前に飛び出してみましょう。

概念モデルをつくる
松村 真司 (著)

Module1
対応

福原 俊一（著）

下巻：ISBN978-4903803272

ISBN978-4903803043

サンプルサイズの設計
山口 拓洋（著）
大西 良浩（製作協力）
ISBN978-4903803159

リサーチ･クエスチョンの作り方
第3版
福原 俊一 (著)

誰も教えてくれなかったQOL活用法
第2版
竹上未紗、福原俊一(著)ISBN978-4903803241

ISBN978-4903803203

参考図書は、特定非営利活動法人 健康医療評価研究機構 （iHope International）のウェブサイトよりお買い求めいただけます

出版物のご案内 https://www.i-hope.jp/activities/publication/

Module7対応

Module8対応

受講料

1名につき10万円（税込）

1グループ（4名まで）80万円（税込）
5人目以降1名につき15万円（税込）＊SPコースの受講料にはgMAPコースの受講料（オンライン講義・グループワーク・ライブディスカッション）を含んでおります
例：7名でのお申込みの場合
グループ料金￥800,000＋3名分450,000＝￥1250,000※「メンタリングのみ」のコースをご希望の際はgMAP事務局 gmap@i-hope.jp までお問合せください。

※eMAPを受講済の方は優待価格（eMAP受講料金分免除）で受講頂けます※1グループ 3名以上でご応募くださいお申し込み方法

募集期間 2024年3月末日 まで

1グループ 3名以上でお申込みください※個人で受講を希望される方、グループ参加をご希望の方で、メンバーが集まらないなどで受講を迷われている方は、iMAP（p.18）をご検討ください。

お申込フォーム

下記URL、または右のQRコードよりお申込ください

https://goo.gl/Vyzn2C

特定非営利活動法人 健康医療評価研究機構 iHope International
お問合せgMAP事務局
e-mail：gmap@i-hope.jp HP：https://www.i-hope.jp/〒604-8006 京都市中京区河原町通二条下る二丁目下丸屋町403番地
TEL 075-555-3457

FAX 075-256-8660

iHopeは医療の質や効果を科学的に評価する研究を推進することを通じて医療を支える医療者を力づけ、医療の質を高め、QOLの尺度を提供し、国民の健康・安心を高めることを目指す認定NPO法人です。

修了者の声gMAPは2015年の開講以来全国各地の医療関係者約200名の方が受講され大変好評をいただいております。
非常に系統立ったシステムであり、オンライン講義だけでなく、課題や試験もあり、メンターの先生もいらっしゃるので、双方の関係が構築できて良かったです。
今後も若手医師への参加を促したいと思います。そうすることで、漠然とした臨床・基礎研究の不安が少しでも払拭できるように思います。
≪医師・SPコース≫

ライブディスカッションでは、それぞれのチームの考え方や多くの意見が出ることで、型にはまった講義ではなく、その時の状況に応じた対応で素晴らしいと思いました。
≪薬剤師≫

課題ができた時の達成感やグループワークでの意見交換はとても有意義な経験でした。
学習したことを振り返りながら近いうちに研究計画書を作成したいと考えています。
≪看護師≫研究を行うためのすべてを学ぶことができた。
ｇMAPに参加するまでは学会や研究など一切を行ったことがなかったが、その後、学会発表を複数行えている。
メンターが丁寧に教えてくれるので、とても助かった。

様々なバックグラウンドの方々の考え方、プロジェクトの進捗に触れながら受講できたことが刺激的でした。
≪薬剤師・SPコース≫≪薬剤師・SPコース≫

オンライン講義もわかりやすく、何度も見ることができ、とてもよかったです。
また、課題を自分で解いた後、グループで話し合ってまとめていく過程で理解できていなかった部分を明確にして解決できたり、さらに解答・解説も丁寧にしていただけて、とてもありがたかったです。
≪医師≫

研究のデザインの重要性を学ぶことができました。
また、知っていただけの研究用語についても理解が深まったと思います。
≪理学療法士≫よくあるご質問
よくあるご質問を掲載しております。その他ご不明な点は事務局までお問合せ下さい。
質問

回答

グループで申しこまなくてはいけないのでしょうか？

できる限りグループでお申込み下さい。同じご所属先でなくても、グループワークが可能なメンバーでしたらお申込みいただけます。また個人で受講できるiMAPもございます。グループ
でのお申込みが難しいようでしたら、事務局へご相談ください。

サイトリーダーは、受講者以外でないといけないのでしょうか？

サイトリーダーは主に事務局との連絡や受講者への課題配布、（SPコースのみ）日程調整等を行っていただきます。受講者ご本人でも構いませんが、事務局と受講者間のやり取りをスムーズに行える方にお願いいたします。

gMAPとgMAP-SPコースの違いは何ですか？

gMAPコースは、オンライン講義・グループワーク・ライブディスカッションで構成されています。
SPコースはこれに研究計画実習（メンタリング）を加えたコースになります。

受講者数が確定してないのですが、申込は受け付けてもらえますか？

受講者人数が確定前でもお申込いただけますが、４月中旬までには受講者数を確定し、事務局へご登録頂く必要があります。

eMAPを受講していたのですが、gMAPに参加するにはどうすればよいでしょうか？

gMAPはグループ学習プログラムとなりますので、グループメンバーを揃えてお申込下さい。
メンバーにeMAPを未受講の方が含まれていても構いません。

所属施設（病院単位）での支払いを希望していますが、請求書は発行してもらえますか？

必要書類を発行いたします。事務局までご連絡下さい。

ライブディスカッションの開催される曜日と時間帯は概ねどのようなものでしょうか？

開催日程に曜日の固定はございません。時間帯については、通常は18：00開始、19：00の終了を予定しております。（時間は前後する場合があります。）
また、後日ライブディスカッションを録画したビデオを配信いたしますので、業務のご都合などでご出席いただけなかった場合には、補講や復習としてご活用ください。（欠席者には補講課題をご用意いたします。※補講受講で出席とみなします）

ライブディスカッションはグループで集まらずに各個人が別々の場所で受けることは可能でしょうか？

可能です。インターネット環境があれば、ご自宅や職場などご都合のよい場所からのご参加が可能です。但し、事前学習としてご提出いただいたグループ課題の解答（1グループで1つ解答をご用意いただいています）について、講師より質問をする場合がありますので、複数個所から参加される場合は、どなたが回答や解説を担当されるかなど、おおまかで結構ですので、事前にグループで打ち合わせをお願いいたします。

ひとりでもgMAPのコースワークが受講可能

特徴 gMAPのインタラクティブな学習をひとりでも受講可能
 gMAP spのメンタリングも個人で受講可能
 個別のニーズの違いに柔軟に対応したプラン選択が可能
これまでグループでの受講が対象だった
gMAP／gMAP spを個人で受講いただけます！
iMAP／iMAP spは、個別のニーズの違いに柔軟に対応するために、カリキュラムの組み合わせを細かく設定しています。コースワークをフルで受講したい方から、メンタリングのみを受講したい方など、個々のニーズに合わせて適切なコースを選択いただけます。
iMAP／iMAP spの詳細は下記ホームページをご覧ください。
https://www.i-hope.jp/activities/academy/imap.html
お問合せ：gMAP事務局 gmap@i-hope.jp

受講メンバーをお探しの方は次のページをご覧くださいひとりでもgMAPのコースワークが受講可能

本当はグループで参加したいけど仲間がいない・・・
お一人でもグループ受講の機会があります！
メンバーが集まらないなどのご事情でgMAP受講を迷われている方は、他に個人でお申し込みされた方と一緒にグループを組んでいただくことで、グループ学習型のプログラムgMAP*にご参加いただけます。*iMAP Full プラン 限定
グループ参加申し込み方法
１．お申し込みの際に「待機リスト」にご登録２．3名以上の登録があればグループを結成＊３名以上の待機リスト登録がなかった場合は、お申し込みをキャンセルいただくことも可能です。
＊グループ参加となった場合には、gMAPの受講費（1名につき10万円（税込））で受講いただけます。
＊3名以上のグループ結成の条件が整わない場合は、iMAP Full プランの受講費（1名につき15万円（税込））での受講となります。

iMAP／iMAP spの詳細は下記ホームページをご覧ください。
https://www.i-hope.jp/activities/academy/imap.html
お問合せ：gMAP事務局 gmap@i-hope.jp

メンタリングのみが受講可能

特徴

メンタリングコース

 グループのRQを具体的な研究計画に
 経験豊富なメンターによる直接指導 毎回90分の遠隔メンタリングを年8回
 発表会では京大教員とディスカッション

gMAP修了者の方で次のステップに進みたい方や指導者をお探しの方にお勧めのコースです。

グループ独自のリサーチ・クエスチョン（RQ）を、専属メンターが遠隔から指導し、質の高い研究計画の完成を目指します。研究実績はもちろん、指導実績も豊富なメンターが指導しますので、構想中のRQをブラッシュアップしたいグループや、これからRQを考えてみたいグループでも安心して受講していただけます。

メンタリングの流れ
グループ
実習

メンタリングオープンアワー

中間最終発表会

全8回繰り返し
お問合せ：gMAP事務局 gmap@i-hope.jp