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設問

予備設問

予備試行

構想

調査１

検討

調査２

試験

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数的文章
理解

数学

対象学部

全学部

理系のみ
（文系は対象外）

対象者数

1731

1242

受験者数

1719

受験率

99.3%

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物理学

化学

生物学

1242

1242

1242

1230

1230

1230

1233

99.0%

99.0%

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約９割の学生は35分以内に回答※５科目受験者のみ27

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500

400

400

300

300

度数（人）

度数（人）

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200

100

100

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能力値θ

生物非選択-2.1 -1.5 -0.9 -0.3 0.3 0.9 1.5 2.1

能力値θ

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両親 育てる 運動
宇宙 未来 一員
生き方 必須 特別
スキルアップ 公式
有機エレクトロニクス
問う 劣る 人文 

コミュニケーション 教育
積極的 入れる 重要
とる 学問 目指す
物理 視野 広げる
履修 教科 教師

コミュニケーション能力
取り組む 出来る 多い
理解 積極 しまう 多く
知る 受ける 考え
グループワーク 能力過ごす 立てる 終わる
テスト 難しい いろいろつく 自由 責任 大変
プレゼン 変わる バイト
残り 大事

ごと たつ 公共政策
甘い 予想 経つ出会える ござる 分担
後半 寝坊 ヶ月 流れ
前半 完璧tentative

特徴語マップ

課題17分析用.csv寄り

取り組む

ネガポジマップ
解析対象の文書に現れる単語がどちらの文書により多く出現するか、またその単語の意味がどれだけポジティブ・ネガティブであるかを2次元でマッピングした図です。単語が左寄りになっているほど「課題2分析用.csv」により多く現れることを、右寄りになっているほど「課題17分析用.csv」により多く現れることを意味しています。また、単語が上寄りになっているほどポジティブな単語であることを、下寄りになっているほどネガティブな単語であることを意味しています。

セミナー

課題17分析用.csv寄り

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スタートアップ

課題2分析用.csv寄り

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課題2分析用.csv寄り•  

解析対象の文書に現れる単語がどちらの文書により多く出現するか、またその単語が文書においてどれだけ特徴的であるかを2次元でマッピングした図です。単語が左寄りになっているほど「課題2分析用.csv」により多く現れることを、右寄りになっているほど「課題17分析用.csv」により多く現れることを意味しています。また、単語が上寄りになっているほどこの文書で特徴的な単語であることを、下寄りになっているほどどのような種類の文書にも出現するような一般的な単語であることを意味しています。

単語の出現比率
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