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Stratigraphy Of Pakistan By Ibrahim Shah Pdf 97

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His contribution is remarkable because it is an incredible combination of all the earlier works on the same subject. The author reminds the reader about the theory of the aeolian (wind) wind and sand transport from the Himalaya Mountain range which was first put forward by C.B. Abbott in 1922 \[[@bib1]\]. It was popularized in the 1960s by G.W. Berry Jr. who published the first monograph on
this subject \[[@bib2]\]. This theory was later developed by R.A. Sijbens in the early 1970s \[[@bib3]\]. Thus the theory of sand transport by the wind was first put forward during the nineteenth century. The author recalls the work of D. T. Wilson who studied and described the surface geology of the Kashmir Himalaya during the 1930s. He put forward the hypothesis of river-like channeledlandforms at the end of the Pleistocene or Holocene. He provided excellent descriptions of the landforms, sand bodies, and fossil assemblages in the two papers published in 1936 \[[@bib4], [@bib5]\]. A combination of these ideas and hypotheses can be seen today at the Nanga Parbat Mountain region where many channeled channels of sand bodies occur today. Furthermore, the author recalls thework of S.R.B. Smith who surveyed the landforms of the Nanga Parbat region for the Geological Survey of India. He collected the information on the nature of the channels, their course, and deposition of the sand bodies. He published his work in 1933 \[[@bib6]\]. The author further recalls the work of H.C. Jackson who studied the geomorphology and topography of the Paropamisad hill ranges ofthe Himalaya Mountain ranges during the 1950s \[[@bib7]\]. He collected information on the occurrence of landforms and sand bodies with the hypothesis that sand material has been transported to form the landforms. Later he extended the area of his research on the geomorphology of the Paropamisad mountain ranges \[[@bib8], [@bib9], [@bib10]\]. Furthermore, the author recalls the work ofM.E. Holt who studied the geology of the western Himalaya and described numerous sand bodies in the early 1950s \[[@bib11], [@bib12]\]. He 82157476af

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Stratigraphy Of Pakistan By Ibrahim Shah Pdf 97 aktfotos comet keylogger tabellarischer mmorpgs kuehlschraenke
PRESS RELEASE

平成 30 年 11 月 20 日
N o .
0106

リリース先：
大阪教育記者会、大阪科学・大学記者クラブ、枚方記者クラブ

11/28(水)中高教員向け「がん教育」
研修会で本学附属病院医師が講演【本件のポイント】■ 大阪府教育庁主催の研修会にて本学医師が講演■ 中学校及び高等学校の教員を対象としたがん教育研修会■ がんに対する正しい知識と学校におけるがん教育の推進を図る
学校法人 関西医科大学（大阪府枚方市 理事長・山下敏夫、学長・友田幸一）は、11 月 28 日（水）14 時
30 分～16 時 45 分に実施される、大阪府教育庁主催の平成 30 年度教員向け「がん教育」研修会に医師を講師として派遣します。本講演は、教員が、がんに対する正しい知識を身につけるとともに、指導方法等の普及を図ることで、学校におけるがん教育のさらなる推進を図るための研修会です。2 回目の開催となる今年度は、本学附属病院放射線治療科中村聡明診療科長及びがんサバイバーの講演が行われます。

がん教育研修会概要
日時：

平成 30 年 11 月 28 日（水曜日）14 時 30 分から 16 時 45 分まで

場所：

大阪学院大学 15 号館 2 階 03 教室
・JR 東海道本線「岸辺」駅から 500ｍ

（吹田市岸部南 2 丁目 36 番 1 号）

・阪急京都線「正雀」駅から 500ｍ
対象：

府内中学校、義務教育学校、高等学校及び支援学校（中・高等部）の保健体育課教員及び健康教育に関する指導を担当する教育職等 ※昨年度参加者 450 名

内容：

講演（1）
「がん教育について体験者として患者、家族を支援して思うこと」

一般社団法人らふ 代表理事 蓮尾 久美氏
講演（2）「がんについて学ぶ」
関西医科大学附属病院 放射線治療専門医 准教授
目的：

中村

聡明

学校における健康教育において日本人の死亡原因として最も多いがんを取り上げることは健康教育を推進する上で意義のあることである。また、新学習指導要領完全実施に向け、指導方法等の普及を図るとともに、中学校及び高等学校の教員が、がんに対する正しい知識を身につけ、学校における健康教育とりわけがん教育のさらなる推進を図る。

取材の可否：

取材上の注意：可（1）

必ず公共交通機関でご来場ください

（2）
（3）
（4）

大学内への自動車、自動二輪車、自転車の乗り入れは禁止です
受付は 14 時からです。それより早く来場しないようお願いします
取材の問合せは大阪府教育庁保健体育課協議スポーツグループへお願いします【本件取材についてのお問合せ】
大阪府教育庁教育振興室保健体育課協議スポーツグループ
電話番号：06-6944-9366（直通） FAX:06-6941-4815

PRESS RELEASE

リリース先：
大阪教育記者会、大阪科学・大学記者クラブ、枚方記者クラブ

平成 30 年 11 月 20 日
N o .
0106

平成 30 年度「がん教育」研修会 講師紹介
関西医科大学病院 准教授 診療科長附属病院がんセンター副センター長中村 聡明（なかむら さとあき）
放射線治療専門医、がん治療認定医指導責任者。
1996 年に神戸大学医学部を卒業後、2002 年に大阪大学大学院医学系研究科を修了（医学博士）。
その後、シカゴ大学博士研究員、大阪府立成人病センター（現：大阪国際がんセンター）医長、京都府立医科大学講師などを経て、2016 年から関西医科大学准教授。
日本放射線腫瘍学会代議員
日本頭頸部癌学会代議員
日本膵臓学会膵癌診療ガイドライン改訂委員など

一般社団法人らふ代表理事 蓮尾 久美（はすお くみ）2005 年 42 歳の時に乳がんを入浴中の自己検診で発見。
当時、子供は中 3、小 6、主人は単身赴任中。 市立泉佐野病院（現 地方独立行政法人りんくう総合医療センター）にて、 術前抗がん剤治療、左乳房全切除術、術後抗がん剤治療、人工乳房による乳房再建手術を経て、トリプルネガティブのため、ホルモン治療もなく、現在まで無治療、経過観察中。2007 年市立泉佐野病院（現 地方独立行政法人りんくう総合医療センター） 乳がん患者会 すみれ会～smile を設立、運営し、2015 年 4 月解散まで務める。2015 年５月一般社団法人らふ設立。自宅マンションを開放し、がん患者サポート＆コミュニティサロンとして、患者同士の茶話会や相談できる場を作り、患者や家族への情報支援だけでなく、医療者介護職との勉強会、交流会、市民講座など開催。また、看護学生の実習を受入れ、患者の気持ちを知る場を設け、医療の受け手（患者、家族）と医療や介護の提供者との相互理解を深め、必要な時に必要な情報を提供でき、安心して暮らせる地域づくりをめざしている。

【本件取材についてのお問合せ】
大阪府教育庁教育振興室保健体育課協議スポーツグループ
電話番号：06-6944-9366（直通） FAX:06-6941-4815

PRESS RELEASE

リリース先：
大阪教育記者会、大阪科学・大学記者クラブ、
枚方記者クラブ平成 30 年 11 月 20 日
N o .
0106

大阪学院大学アクセス〒564-8511 大阪府吹田市岸部南二丁目 36 番 1 号
JR 東 海 道 本 線 「岸辺」駅下車 南東へ約５００ｍ
阪 急 京 都 線 「正雀」駅下車 南西へ約５００ｍ

エントランス

１５号館２階０３教室【会場】１５号館 2 階 03 教室
5 号門・6 号門から、大学敷地内へ入り 15 号館 2 階へ向かってください。
①必ず公共交通機関をご利用ください。
②大学内への自動車、自動二輪車、自転車の乗り入れは禁止です。

【本件取材についてのお問合せ】
大阪府教育庁教育振興室保健体育課協議スポーツグループ
電話番号：06-6944-9366（直通） FAX:06-6941-4815
視点

人材育成の推進力
雇用失業情勢は、悪化の一途を辿っている。2009

第2に、社会全体の中で人材育成を誰が行うのか、年1月の完全失業率は4.1％で、完全失業者数は277という点について空隙が生じている懸念があることを万人にのぼった。同月の有効求人倍率は0.67倍まで低指摘したい。職業能力や職種を中心とした労働市場の下し、事業主の都合による離職者は著しく増加してい形成が企図されていた時期（1950年代末から60年代る。

が中心）においては、労働力の流動化を踏まえた人材こうした中、日本経団連と連合は3月3日に「雇用安育成が政策上重視された。その後揺り戻しが起き、内定・創出に向けた共同提言」を発表し、政府に対して部労働市場の機能が強固になる中、人材育成における具体的な環境整備を求めた。提言において、「雇用のセー企業の役割は強まった。そして90年代以降は、グローフティネットの強化」策として最初に挙げられている

バル競争が激化する中で企業による職業訓練対象者ののが「職業訓練の強化」である。そこでは、人材不足絞り込み等が行われ、現状では誰が人材育成を行うのに陥っている分野や、新規雇用創出が期待される分野か曖昧になりつつある。殊に割合の増加した非正規労などに対応して、公共職業訓練のメニューを開発・実働者については、人的資源投資そのものが極めて希薄施するよう求めている。また、同日開催された経済財であり、将来の職業キャリアの問題と相まって様相は政諮問会議では、特に非正規労働者の能力開発を社会深刻化している。

全体で支援していく重要性などが指摘された。さらに、

このような状況下で、着実に人材育成が行われるよ2009年度の政府による離職者訓練の定員は約19万人

うにすることは、実は容易ではない。人材育成の主体にのぼっており（2008年度当初比で約4万人の増）、について理念型を追求するとしても、当面の間は、地介護分野など今後雇用の受け皿として期待できる分野

域の実情に根ざしながら、人材育成に関わる諸主体がを中心として拡充が行われている。

連携して事に当たる機会を増やしていくのが現実的で人材育成をめぐる労使・政府の動きが、ここにきてあ ろう。 労 使 を はじ め とし て、政 府、地 方 自 治 体、活発化しているようにもみえる。人的資源に対する投NPO、教育機関などが人材育成に関してネットワーク資を行い付加価値を高めていくことは、迂遠なようでを深めていく。もっとも、皆が同じような責任を負うと、も深刻極まりない不況から脱却する鍵となり得るだろ

結局誰もが責任を負わなくなる可能性はある。これをう。

回避するためにも、中長期的な視点を併せ持ちつつ、しかし、人材育成は重要であるにも関わらず、内実リーダーシップをとれる人材や機関が必要とされよう。

が伴わないまま尻すぼみしてしまうおそれもある。こ

2月に報道された島根県吉賀町の例も、ネットワークのこでは、その背景として2点指摘しておきたい。

好例であった。同町では、応募者の減少に悩む町内の第1の点は、人材育成が比較的長い期間を要する、福祉系専門学校の学生を失業者等から募り、福祉を核ということに関わっている。苦しい状況にあれば、誰とした地域づくりを行おうとしている。これを支援ししもすぐに結果や成果を求めたくなる。
「明日の百よりたのが、阪神・淡路大震災を契機に地域の絆を進める今日の五十」である。生活の窮迫感が高まっている中、ために設立されたNPOであった。もちろん、労使の中職業訓練を通した就職への道程が、ひどく悠長にみえからリーダーシップをとる人材や機関が現れることも、る求職者もいるだろう。全ての者に職業訓練を講じる

強く期待されるところである。

必要はないにせよ、人材こそが付加価値を生む大きなこうした「点」の動きをいかにつないで「線」とし、源泉であることにかんがみると、人材育成の重要性はさらには広がりをもった「面」としていくのか、知恵論を待たない。しかし、推進力に欠けやすいというジが問われているのではなかろうか。

レンマが付き纏う。

（五角形）―  ―
テストアーキテクチャの考慮点
智美塾 塾長吉澤智美

1

アーキテクチャって？
》 アーキテクチャってなんでしょう？
》 ソフトウェアアーキテクチャって何でしょう？
》 ソフトウェアテストアーキテクチャって何でしょう？
》 では、良いソフトウェアテストアーキテクチャってどのようなものでしょう？
》 ここではソフトウェアアーキテクチャで考えなければならないものはなんでしょう？
》 これから智美塾で議論されているこれらについてお話します2What is the Architecture?
一般的には、、、(大辞林より)》１ 建築学。また、建築様式。
》２ 構造。構成。組織。
》３ コンピューターの特性を決定するデータの形式やハードウエアの機能分担などを含めた、コンピューターシステムの基本構造。

3

What is the Architecture?
コンピュータアーキテクチャ
IBMのSystem/360》コンピュータ・プログラムから見た、機械の標準化されたあるいは文書化された仕様》具体的には、レジスタ等の仕様、CPUの命令セット、入出力命令であるチャネルへのコマンドなどを文書で説明したもの》機種やモデルに特有な実装は含まない

4

What is the SoftwareArchitecture?
ソフトウェアアーキテクチャ
IEEE 1471より
アーキテクチャとは、「コンポーネント」、コンポーネント間および「環境」との「関係」、またその設計と進化の指針となる原理に体現された「システム」の基本「構造」である

5

What is the Software
Architecture?
ソフトウェアアーキテクチャ¾システムの構造を表すもの(ソフトウェアコンポーネント、外部特性、またはこれらの相互関係を表す)¾いくつかのビューで構成する¾アーキテクチャパターンを思い浮かべる人もいる¾ クライアントサーバモデル / 分散コンピューティング /¾ Peer to Peer /パイプとフィルター / プラグイン / 三層モデル /SSADM（モジュールベースだが、通常モノリシック） /¾ ソフトウェアコンポーネント / サービス指向アーキテクチャ

6

So, what is the Software Test
Architecture?
では、ソフトウェアテストアーキテクチャってなんでしょう？
★何がわかると嬉しいですか？
》テストフレーム間の関係を表したもの》モジュール構造図っぽい？
》表？

7

智美塾のテストアーキテクチャ
で目指すもの》 テスト設計の構造を表す》 一目で見渡せるようにする(一枚の絵にすることもある)》 目的・観点・使用場面が異なれば複数の絵になることはある》 記法は問わない。各方法論に委ねる》 抽象的にとらえた時にどうかということがテストアーキテクチャ自身の評価指標となる

8

良いテストアーキテクチャとは何か、を考えてみましょう○わかりやすい、つくりやすい○ぬけがない○構造・形が見える
×単なる一覧表ではない
×最初からテスト実装を並べていくのもアークテクチャではない○意志、関心ごとでまとまっていればそれは形があるということ○どうやってテストするか、ではなく、何をテストするか○目的と対象とが明確になっていること○俯瞰性と網羅性を併せ持つ(どっちに重きを置くかは対象次第)

9

要素》 テストフレーム》 この構造(つながりと関係性)をアーキテクチャ設計

では考える→テストバスケット》 テストフレームを構成する材料はテスト要求分析から。フィードバックをかけることももちろんある。

テスト要求分析

テストアーキ
テクチャ設計10

構造》 全てを表し、なおかつ見通せる》 煩雑なものもある？
》 単なるリストは構造でない》 次ページ以降のことを意識して構造化する》 美しい？

11

スコープ》 スコープ：対象範囲》 明確にして構造化していく12

アーキテクチャ・スタイル
Test.SSFより》テストカテゴリ／テストタイプ型》テスト観点型／テストモデル構築型》機能階層型》網羅型／ピンポイント型》フォールトモデル型(不具合モードなど)》４つのビュー型》ＩＳＯ／ＩＥＣ

２５０００型（９１２６）
13

性質》 重視する、あるいはしない観点》 品質特性のようなもの》 いくつかは対立構造をもつ》 俯瞰性、網羅性、複雑性、再利用性、保守性、機能性、効率性、自動化容易性、妥当性、使用性(テスト容易性)、信頼性、、、》 テストアーキテクチャとしての共通意志統一には至っていない

14結合度と凝集度》 結合度：情報の受け渡しが出来るだけ「疏結合」の状態を目指す→テストフレーム／テストバスケット間の関係が「疎」であることがよい》 凝集度：機能と関数が１対１になっている方が理解しやすい→テストフレーム／テストバスケットは独立性を持つのがよい

15前提条件》 制約を含む。
》 アーキテクチャ設計時に考慮して作ることにより、同じテスト対象でもアーキテクチャ設計の構造が変わってくる

16
こんにちは、M1 の仲野です！
今回はこの夏、神田研の一部のメンバーで見学しに行った日本科学未来館でのお話をしようと思います！！
そもそも、なんで日本科学未来館に行くことになったのか・・・・
その目的はずばり、「ドラえもんの道具」の展示！(夏期間限定)
ドラえもんの道具達・・・あんなのあったらいいなーと夢見たことあるのは私だけじゃないはず！
どこでもドアは永遠の憧れ・・・☆
そんな道具達が今、長年培われてきた技術力によって実現された？！・・・それは確かめずにはいられません！日本の科学技術の進歩をとくとご覧あれ♪
この日のメンバーは、仲吉さん・福本さん・アルビン・真壁・私の 5 人。
科学未来館では常時科学技術の紹介を行っていて、この日は常時のイベントとドラえもんのイベントどっちものぞいてきました♪
日曜日だったこの日・・・夏休みが終わった 9 月でもたくさんの子供で大変にぎわっていました！
まず、かの有名な ASIMO と AIBO がお出迎え！

大御所やはり人気者です。

こんなかわいい子も。。。愛くるしい。。。

なでなですると、反応して目や体を動かして、そして鳴くんです。

ドラえもんの展示に突入！！
ドラえもんが早速お出迎え(^^)

では、お待たせしました！ドラえもんの道具達です！

タケコプターガリバートンネル

正式名称は GEN H-4↓吸い込まれると大きいドラえもんがお出迎え

世界最小一人乗りヘリコプターとしてギネス登録
展示会では、乗って写真とるのみ。
残念。
飛んでいるところ見たかったですね～！
・・・・・・
透明マント透けてます！！
これはなかなかすごい。
裏側はこのような感じ↓

レンズ越しで見なければいけないところを克服できれば、まさしく透明マント！

・・・他にも、スーパー手袋、ロボットスーツ HAL 、ユメテレビ、ブレインデコーディング、翻訳こんにゃくが道具として、展示されていました。
まだまだ、技術開発も途中で改善余地があるところは否めませんが、着実に夢の道具に近づいているなと感じる見学でした！！3D テレビも出回るくらい技術進歩が目覚ましい今、今後の発展にも期待がかかりますね！

未来館を出た後、目の前に飛び込んできた豊かな自然たちに惹きこまれ、集合写真をパチリ。

最終的に思うこと、自然が一番の癒しです
お疲れ様でした☆
みなさん、私の誘いにのっていただきありがとうございました♪
End
京都府農地・水・環境保全向上対策協議会

第2３号

平成 2８年８月１日－ 農と環境を守る地域協働活動支援事業 －交付金はいろいろな活動に使えます！

今一度、交付金の対象となる活動について振り返ってみましょう。農業を営むうえでこんなことに交付金が使えたら良いのにと思う多くのことに活用できる仕組みとなっています。
たとえば、水路や農道の草刈りだけではなく、＊鳥獣害防護柵の設置＊子供たちとの生き物調査＊学校との交流活動＊優良組織の視察研修など

これまで取り組んでいなかった活動にチャレンジして地域活性化を図りましょう。

子供たちとの生き物調査

地域での話し合いを進めてください！
農地維持支払交付金に取り組む組織については、活動期間内に地域資源保全管理構想を作成することとなっています。
農用地や水路、農道等の地域資源を将来にわたって次の世代に、どのように引き継いで行けば良いのかを地域で話し合い、構想として書面に取りまとめる必要があります。
◎まずは、話し合いの場を持つことからはじめましょう。
◎農業や地域が抱える問題について、日ごろの思いを言葉に出してみましょう。
この制度の目指すところは、地域の人たちが寄り合い、話し合うことが最も大切であるので、ご理解をお願いします。

お気軽に御相談ください！
協議会では平成２８年度も引き続き、以下の３名の推進員を配置し、活動組織の支援を行っています。
＜相談の例＞
・事業の取組みや交付金の活用について
・実績報告書や地域資源保全管理構想等の作成について
・水路、農道等の長寿命化工
森田一三
大槻尚武
本田明日公
事について
南丹ブロック
中丹ブロック
丹後ブロック
推進員への相談希望は、最寄りの市町村担当課まで連絡をお願いします。

さらなる事業推進をめざして！
平成２７年度の啓発活動として「のぼり」「マグネットステッカー」を市町村にお配りしていますので、必要な場合は最寄りの市町村に連絡をお願いします。府内全域で一体感をもって事業推進を図りたいと思いますので、のぼりの設置とステッカーの利用をよろしくお願いします。また、活用にあたっては次のことにご留意ください。
「のぼり」を道路敷地内に設置する場合は、道路管理者の許可が必要です。
また、屋外広告物として継続して設置する場合は、関係市町村の条例により許可が必要な場合があります。

第７回子ども絵画コンクール作品募集中！
昨年度の応募数は２５６点で、田植えや稲刈り、野菜の収穫、水路の清掃など農村風景を一生懸命描いた作品が多く寄せられました。本年度も子どもたちの生き生きとした作品の応募をお待ちしています。
◇募集期間 平成２８年９月３０日（金）まで◇応募資格 小学生以下の児童・園児◇表彰
京都府知事賞他数点
京都府農林水産フェスティバルで表彰（予定）◇詳細は協議会ホームページに掲載しています。

安全管理の徹底をお願いします！
平成２７年度においても、多面的機能支払の活動中の事故（死亡・重傷等）が全国的に多数ありました。
無理のない余裕のある作業計画を立て、こまめに休憩をとり入れてください。
作業に必要なヘルメットや手袋などは交付金で購入できますし、また、傷害保険についても交付金の対象となりますので最寄りの保険会社等にご相談ください。
協議会では「共同活動の安全のしおり」を作成しておりますので、お問い合わせください。
発 行
京都府農地・水・環境保全向上対策協議会（発行担当：協議会事務局（京都府土地改良事業団体連合会））
京都市上京区出水通油小路東入丁子風呂町 104 番地の 2 京都府庁西別館
TEL：075-451-4137 FAX：075-414-2777
Mail: jimukyoku@nouchimizu-kyoto.jp
ＨＰ：http://www.nouchimizu-kyoto.jp
標準報酬の月額の決定・改定の仕組み
給料や期末手当等から天引きされる掛金や負担金、共済組合からの給付金は、標準報酬の月額や標準期末手当等の額に基づいて計算されます。
この標準報酬の月額は、報酬月額（基本給＋諸手当）を標準報酬等級表（6ページ参照）にあてはめた額となります。
標準報酬の月額の決定や改定は、「資格取得時決定」、「定時決定」、「随時改定」、「育児休業等終了時改定」、「産前産後休業終了時改定」などありますが、今回は「資格取得時決定」及び「随時改定」について説明します。

● 資格取得時決定
組合員の資格を新たに取得したときには、資格を取得した日時点の報酬月額に基づき標準報酬の月額を決定します。
資格取得時決定により決定された標準報酬の月額は、組合員の資格を取得した日からその年の8月31日（6月1日から12月31日までの間に組合員の資格を取得した方については、翌年の8月31日）まで適用されます。
資格取得時決定での、時間外勤務手当は、同様の職務に従事する職員の平均額や翌月以降の見込額等を考慮して算定します
ので、実際に受けた報酬額と異なる場合があります。
標準報酬等級表（6ページ）にあてはめて報酬月額諸手当基本給（時間外勤務手当、扶養手当、通勤手当等）

標準報酬の月額を決定● 随時改定組合員の報酬の額が、昇給・昇格や異動等により著しく変動し一定の要件を満たした場合には、標準報酬の月額の改定を行ないます。この改定を「随時改定」といいます。

随時改定の要件
次の全ての要件に該当する場合に、3 か月の算定期間の翌月から標準報酬の月額を改定します。

固定的給与に変動があること（休職による減額は除く。）、または給与体系に変更 があること。
※

要件①

04

※給与体系の変更例…条例に基づき手当が新設または廃止されたとき、管理職への昇格により管理職手当が加算されることになったときなど。

要件②①の変動があった月から3か月間の報酬の平均による標準報酬の月額と、従前の標準報酬の月額との間に2等級以上の差があること。

要件③①の変動があった月から3か月の支払基礎日数が全て17日以上であること。

要件④①の固定的給与の変動が増額（減額）ならば、②の2等級以上の変動も増加（減少）であること。

共済だより 2020.5 No.328

随時改定のイメージ
固定的給与の変動

非固定的給与

要件①

当月変動分

前月

固定的給与

2 等級以上の差

当月

固定的給与

固定的給与

変動

2月目

3月目

非固定的給与

非固定的給与

変動分

変動分

固定的給与

固定的給与

要件②

変動後の標準報酬の月額

変動前の標準報酬の月額平均比較

要件③

変動があった月から継続した3月間

支払基礎日数が全て17日以上固定的給与

勤務実績に直接関係なく、月等を単位として支給される報酬（給料、扶養手当、地域手当、住居手当、通勤手当、管理職手当など）

非固定的給与勤務実績に応じて変動する報酬（時間外勤務手当、宿日直手当、夜間勤務手当、休日勤務手当など）

整骨院等 の 適正 な 受診をお願いします
整骨院・接骨院の施術は、組合員証等が使用できるものとできないものがあります。
施術内容が組合員証等を使用できないものであるときには、全額自己負担となりますのでご注意ください。

使用できるもの

使用できないもの・打撲 ・捻挫 ・肉ばなれ

・日常生活による疲れや肩こり・骨折、脱臼などの応急手当※

・加齢による痛み※応急手当以外の施術は、医師の同意が必要です。

・スポーツなどによる筋肉疲労 など

当組合（委託先：オークス）から施術内容を照会することがあります。
当組合では医療費適正化対策として、整骨院等で組合員証を使用して受けた施術内容の調査を行う場合があります。
照会文書がご自宅に届いたときは、回答のご協力をお願いします。

上記記事に関するお問い合わせは保健課☎028-615-7816

共済だより 2020.5 No.328

05
生産性向上支援訓練実施機関要件
令和５年１１月１６日制定
独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構
宮崎支部宮崎職業能力開発促進センター
１

実施機関要件
宮崎県における生産性向上支援訓練（以下「生産性訓練」という。）の実施機関は、訓練の趣旨・目的や業務内容を理解し、かつ、以下の（１）から（９）までに掲げる条件を満たす者であること。さらに、同時双方向通信（通信の方法により、受講者と講師との間及び受講者と受講者との間が、映像と音声により、常時お互いにやりとりができること。以下同じ。）による生産性訓練（以下「オンラインコース」という。）を実施できる実施機関は以下の（10）及び（11）に掲げる条件を満たす者であること。
（１）法人格を有する者であること。
（２）国、地方公共団体、独立行政法人又は地方独立行政法人でない者であること。
（３）訓練に関する事務を担当する者（講師との兼務は不可。以下「事務担当者」という。
）を１名以上配置し、かつ、個人情報を適切に管理し、個人の権利利益を侵害することなく業務を実施できる者であること。
（４）生産性向上支援訓練実施機関登録申請書（以下「登録申請書」という。）の提出日から遡って３年以内に、申請する訓練分野の生産性向上支援訓練カリキュラムモデル（以下「カリキュラムモデル」という。）に関連した内容の職業訓練（OffJT で実施される職業能力の開発及び向上の促進のための訓練をいう。）を、自社従業員以外の者に対して１コース以上実施した実績を有しており、安定した事業運営が可能と認められる者であること。
（５）訓練を利用する企業や事業主団体が抱える人材育成上の課題やニーズを踏まえ、カリキュラムモデルをカスタマイズして提案できる専門知識、能力及び経験を有する者であること。
（６）カリキュラムを効果的に指導できる専門知識、能力及び経験を有する講師を確保していること。
なお、講師は、別に定める要件を満たす者であり、生産性訓練の適切な指導が可能であると認められる者であること。
（７）生産性訓練の事業取組団体に選定されている者でないこと。
（８）過去に宮崎県内で生産性訓練を実施した者のうち、センターからの改善指示を受けた者については、原因分析や改善策を検討し、十分な再発防止策が講じられているとセンターが判断できる者であること。
（９）次のいずれの事項にも該当しない者であること。

イ 予算決算及び会計令（昭和 22 年勅令第 165 号。以下「予決令」という。）第70 条の規定に該当する者（未成年者、被保佐人又は被補助人であって、契約締結のために必要な同意を得ている者を除く。）
ロ 予決令第 71 条の規定に該当する者
ハ 申請書提出日現在において、厚生労働省より指名停止措置又は独立行政法人
高齢・障害・求職者雇用支援機構（以下「機構」という。）より競争参加資格の停止措置を受けている者
ニ 教材等の著作権法（昭和 45 年法律第 48 号）違反等、関係法令に違反し処罰の対象又は損害賠償の対象となった者であって、当該事実が判明した日から２年を経過していない者
ホ 機構が定める「反社会的勢力への対応に関する規程」第２条に規定する反社会的勢力に該当する者
へ 申請書提出日現在において、労働基準法（昭和 22 年法律第 49 号）及び労働安全衛生法（昭和 47 年法律第 57 号）その他の労働関係法令に違反したことにより監督官庁から過去 3 か月以内に処分を受けた者、同法令違反容疑で有罪判決を宣告され刑の執行中（執行猶予の場合は執行猶予期間経過中）の者、又は同法令違反容疑で逮捕勾留、書類送検若しくは起訴されている者
ト 破壊活動防止法（昭和 27 年法律第 240 号）に定めるところの破壊的団体及びその構成員
チ 風俗営業等の規制及び業務の適正化等に関する法律（昭和 23 年法律第 122号）に定めるところの風俗営業、性風俗関連特殊営業及びこれらに関連する業
務従事者
リ 会社更生法（平成 14 年法律第 154 号）に基づき更正手続開始の申立てがなされている者又は民事再生法（平成 11 年法律第 225 号）に基づき民事再生手続の申立てがなされている者
ヌ 税法違反等、公序良俗に違反し、社会通念上、業務を委託することが相応しくないとセンターが判断した者又は判断する者
ル その他業務委託先として適性を欠くと当支部分任契約管理者が判断した者又は判断する者（10）登録申請書提出日から遡って３年以内に、同時双方向通信による職業訓練（同時双方向通信による Off-JT で実施される職業能力の開発及び向上の促進のための訓練をいう。）を、自社従業員以外の者に対して１コース以上実施した実績を有しており、安定した事業運営が可能と認められる者であること。実績を有しない場合にあっては、登録前にセンターが実施する接続テストによりオンラインコースを実施できると判断され、安定した事業運営が可能と認められる者であること。
（11）オンラインコースを配信する場所を有していること。
配信する場所は、実施機関が所有・賃借等する事務所・教室等とし、端末、配信用ソフトウェア（有償版に限る。）、カメラ及びマイク等のオンラインコースを適切に配信することができる設備並びにインターネット接続環境を有している場所であること。
２

適用日
本実施機関要件は、令和５年１１月１６日から適用する。
CRT 栃木放送『開倫塾の時間』

2010 年 6 月 12 日(土)放送内容資料

チョーク一本で教育改革を―第 5 回全国模擬授業大会で考える
開倫塾
塾長

林明夫

１．はじめに(１)おはようございます。開倫塾塾長の林明夫です。今朝も「開倫塾の時間」をお聴きいただき、ありがとうございます。
(２)今日は、5 月 30 日（日）に開倫塾主催で行われた「第 5 回全国模擬授業大会」のお話をさせていただきます。
２．第５回全国模擬授業大会(１)「チョーク 1 本の教育改革」をキャッチフレーズに、全国の学習塾・予備校・学校の先生方の中から授業に自信のある方々をお招きして行われました。
(２)小学校の先生方が 1 チーム 8 名、中学校は英語、数学、国語、それから理科・社会の科目ごとに分かれた 4 チーム、高等学校が 1 チームの計 6 チームに分かれて、先生方が授業の腕を競い合いました。
(３)15 分間の制限時間で、新しく勉強することについて「これはこういう意味なんだよ」という学習の導入部分をどの先生が一番うまく説明できるのか、子どもを納得させることができるのか、つまり理解させることができるのかについての授業をしていただきました。
(４)審査は、ＣＲＴ栃木放送の部長さんを含めた 30 名の方にしていただきました。そして、各部門から選ばれた先生方に全体の前でもう一度授業をしていただき、その結果、千葉県の学習塾の先生が優勝しました。本当に素晴らしい授業でした。
(５)最後に、愛知県で 1 万数千名の塾生が学ぶ野田塾という学習塾の小川塾長先生から講評をいただきました。小川先生には去年も講評をしていただき、素晴らしいお話をしていただきました。
そこで、去年のＣＲＴ栃木放送でご紹介したお話を少しさせていただきます。
３．審査委員長野田塾塾長小川英範先生のお話(１)小川先生によると、先生には 5 つの役割が必要で、それを五者というそうです。
① 1 つは役者としての役割。
② 2 つめは、未来を占う易者としての役割。
③ 3 つめは、体調を見ながら教える医者としての役割。
④ 4 つめは、学問的に正確なことを教える学者としての役割。
⑤ 5 つめは、子供たちを飽きさせることなく興味を惹かせ、おもしろおかしく教える芸者としての役割。
先生はこれら五者の役割を果たすことが大事であることを、小川先生は教えて下さいました。
-1-

(２)今年はそのことに加えて、次のことを話して下さいましたのでご紹介いたします。
① 1 つは、先生は余り説教をしないほうがよいということです。余り説教ばかりしていると、生徒のやる気を引き出すことはできません。説教をするよりは上手にほめたほうがよい、ほめて気持ちをよくさせて、勉強のやる気を起こすことが一番大事であると教えて下さいました。
② 2 つめは、絶えず笑顔を保つということです。ためになることを、わかりやすくおもしろく、そして笑顔でお話する。先生がニコニコしていると子供たちもニコニコする。たまにはテレビのギャグを取り入れてリラックスさせることも大事だということです。
③ 3 つめは、だらだらと話をせずにパッパッパッとできるだけ短いスパンで本質に到達することが大事だということです。余分なことばを捨て、余計なことを話さずに、本質的なことや大切なことだけを話して本論に達するのが素晴らしいということです。そのためには、事前に何を話すかを十分に考えておき、立て板に水のようによどみなく話すことが大事であるということも教えていただきました。
④ 4 つめは、板書についてです。黒板に書くことは予めよく考えておき、後でノートを読み返すと、1 時間の授業の流れがわかるように板書をする必要があるということです。生徒は、先生が板書したことをノートに筆記し、そのノートを見て授業を思い出して定着する、つまり一度理解したことを身に付けるのです。ですから、生徒が後でノートを見たときにわけがわからないようでは何のための板書かわかりません。そのときの授業が思い出せるような板書をしたほうがよいということも教えていただきました。
⑤ 5 つめは、ビジュアルコンテンツを利用することも大事だということです。これは、ことばでイメージを伝えることが難しいときに、事前にビデオや紙を用意して、テレビを見せたり黒板に貼ったりするというものです。
４．おわりに(１)説教じみないこと、笑顔を保つこと、よどみなくわかりやすく説明すること、板書内容のこと、ビジュアルコンテンツを利用すること、このようなことを審査委員長である野田塾の小川塾長先生が教えて下さいました。
(２)授業は奥が深く、何を目指すのかというゴールは皆違いますが、そのゴールを目指して頑張っていただきたいというお話で最後を結ばれました。このことも素晴らしいお話でした。
(３)今日は、5 月 30 日に足利工業大学附属高校で行われた「第 5 回全国模擬授業大会」についてお話いたしました。皆様も、どのような授業がよい授業かについて、ぜひお考えいただければと思います。
― 2011 年 3 月 2 日校正―-2-
ローランド ディー .ジー . 愛媛クリエイティブセンターイベント＼2DAYS 開催／

2022
8 4
SUMMERExhibition

8月3日
9：00 17：00～

月日

9：00 16：00～■ Roland D.G. 新製品展示

大型カッティングマシン

大判インクジェットプリンター「VersaWorks 6」で出力できる大型カッティングマシン。Roland 製インクジェットプリンターで出力したものをスムーズにカットできます。
また、他社のプリンターで出力したものもカットすることが可能です。

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幅広いお客様に受け入れられる価格帯を実現した 8 色インク対応のインクジェットプリンター。
これまでにない操作性の高さも魅力です。
目的に応じて選べる多彩なインクタイプ
特色のオレンジ、グリーン、ライトブラックなどの新しいインク構成により、これまでで最も広い色域を獲得。

■ Versa Works6 新機能のご紹介
指定色の周辺色まで印刷できる「近似色ファインダー」など VersaWorks6 搭載の新機能をご紹介します。

さらに、Pantone指定色や企業のブランドカラーを迅速に再現し、サイングラフィック業界を強力にサポートします。

直感的に操作できる7インチカラー液晶タッチパネルを採用※一組様ずつのご案内です。
満席の場合、ご予約のお客様優先となりますのでご了承ください。

プリント、カットの各種設定にすばやくアクセス。
インク残量、メディアサイズ、ヒーター温度をリアルタイムで確認できます。
シートカットや巻き取り装置も直感的に設定することが可能です。

桜井株式会社 製品展示
卓上型業務用レーザー加工機

HAJIME CL1 PLUS

卓上型の業務用レーザー加工機では圧倒的に広い、A3 サイズも余裕な500×300mm の加工エリアを確保。
高い柔軟性で、初心者からプロフェッショナルまで満足できるレーザー加工を実現します。

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棚札型デジタルサイネージ ( 屋内用 )デジタルサイネージ ( 屋外用 )SHELF DISPLAY

LTE SIGNAGE

600 幅・900 幅の細長ディスプレイで、高いアイキャッチ効果を発揮する棚札型屋内デジタルサイネージ。スタン
ドアローン方式で設置も簡単です。

過酷な環境でも活躍する屋外用LED デジタルサイネージ。力強いコントラスト & 広い視野角でディスプレイとしての効果を引き出します。
※画像は展示製品と異なる場合がございます。

この他、弊社オススメの資材・アイテムもご紹介します。お見逃しなく！

参加方法や会場へのアクセス方法は裏面をチェック！ ➡

ローランド ディー .ジー . 愛媛クリエイティブセンターイベント

2022 SUMMER Exhibition
令和4年 8月3日
9：00 17：00

西田塗料株式会社
試せる・使えるプレゼンテーションルーム内～愛媛クリエイティブセンター

8月4日

9：00 16：00

至空港～

至今治
松
山
環状線

ガソリン
スタンド

空港通

バス停

ネッツ ダイハツ ガソリン
トヨタスタンド

ローランド ディー . ジー .
愛媛クリエイティブセンター

感染症拡大防止のため、メールもしくは FAX で事前予約のご協力

中線

道郡鉄
伊予

田（西田塗料株式会社 試せる・使えるプレゼンテーションルーム 内）
松山市空港通 2 丁目 13-2 TEL（089）973-1131

をお願い致します ( 当日参加も可能 )N土居松高至お車 … お客様駐車場【6 台分】※満車の際は別途ご案内致します。
鉄道 … 伊予鉄郡中線 土居田駅【徒歩 10 分】
バス … 松山空港線 ( 路線便）空港通 1 丁目停留所【徒歩 5 分】
※空港リムジンバスは停車しません。

※一部催しでご予約の方を優先させて頂く場合がございます。

ローランド ディー . ジー . 愛媛クリエイティブセンターイベント参加申込書

089-973-1731

感染拡大防止対策のため、参加申込書のご記入・申込書にご協力ください。
参加する日付と時間帯にチェックを入れてください。

8月3日 (水) AM

8月4日 (木) AM

8月3日 (水) PM
フリガナ

8月4日 (木) PM
所属※個人の方は記入不要です。

参加人数

会社名
フリガナ

氏名
住所E-mail〒TEL
お問い合わせ先※郵便番号は必ずご記入ください。

FAX〒790-0054 松山市空港通2丁目13-2
TEL（089）937-1131 ／ FAX（089）973-1731

info@nishidatoryou.co.jp※QRコードを読み取ると、メーラーが開きます。
令和３年度補正予算（内閣府地方創生推進室，デジタル庁）

令和５年１月１９日
宮城県農業振興課【国予算200億円】
デジタル田園都市国家構想推進交付金（自治体向け補助金）

採択計画：「ＲＴＫ基地局全域整備等によるスマート農業実装拡大事業」
実施主体： 宮城県（農政部農業振興課）
総事業費： １７６，７１０千円（Ｒ４単年度） ［県予算「デジタル田園実装拡大事業」(６月補正）]
・内容：RTK基準局７か所 ，自動操舵システム導入(導入補助)，調査研究費等補助率 ： 国庫１／２，地方負担１／２（地方は新型コロナ地方創生臨時交付金等を財源にできる）
取組の概要 ・宮城県のおおむね全域を網羅する７か所のＲＴＫ基準局を整備し，さらに，農家に対して自動操舵システム等の実装を支援（補助）することにより，宮城県のアグリテック活用の加速化，定着の実現を目指す。
・令和５年度以降は，利用者の利用料による持続可能な管理運営体制の構築（実装）を予定する。
令和４年度
ＲＴＫ基準局設置・県内全域をエリアとする
７か所整備等

令和６年度

令和５年度
運用開始※利用者負担による持続的な運用体制の構築【民間団体へ管理委託（仮）】 必要経費：通信料，維持管理費※Ｒ５年１月から利用申込受付開始

農業者のスマート農機導入・実装
・自動操舵システム等の導入補助・補助率２／３，補助上限150万円

料金
徴収

納入

〇利用者負担金（利用料）
・農業者の負担 １台目２万円／年・台，２台目以降１万円／年・台作業データ収集・調査分析，分析結果の提供等（県試験研究機関）

GPS(GNSS)

補正した位置情報を送信
建物に設置（固定式）
県全域を有効範囲として網羅（設置場所はイメージ）

２～３㎝の高精度作業が実現

問い合わせ：宮城県農業振興課 先進的経営体支援班
022-211-2833
nosinp@pref.miyagi.lg.jp
日本健康アカデミー・セミナーのお知らせ
腰痛とセルフケアー腰を健康に保つコツは？ー
約８割の人が生涯に一度は腰痛を経験すると言われています。
腰はからだの中心にあって、からだのさまざまな動きの核になる部分です。
日常生活の何気ない動作でも、からだの使い方ひとつで腰に負担になることもあれば、十分に腰を保護することもできます。
今回の講義内容は、日常生活で腰を保護するには、どのような動き方をすればよいか？
腰を健康に保つためのエクササイズは？といった視点から、セルフケアの方法を紹介していきます。
簡単なエクササイズを行いますので、動きやすい服装での来場をおすすめします。

講 師

経 歴著 書開催日時

小山 貴之 先生

２０１９年１１月２１日（木）１８：３０～２０：００

日本大学文理学部体育学科准教授
理学療法士
日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー

会 場

1999 年 東京都立医療技術短期大学理学療法学科卒業
2006 年 東京都立保健科学大学大学院保健科学研究科修士課程修了
2009 年 首都大学東京大学院人間健康科学研究科博士後期課程修了
2010 年 日本大学文理学部体育学科 専任講師
日本大学アメリカンフットボール部フェニックス トレーナー
2015 年 日本大学文理学部体育学科 准教授（現職）「腰痛―エビデンスに基づく予防とリハビリテーション―」ナップ社「アスレティックケア －リハビリテーションとコンディショニン
グ―」ナップ社「腰痛予防のためのエクササイズとセルフケア」ナップ社など

主 催

公益財団法人
日本健康アカデミー
参加費 無料
事前にお申し込みください
担 当 古瀬 清華
F A X ０４２-６４４-８６８８
seminar@jp-kenko.org
httpｓ://jp-kenko.org/index.html

日本生命八王子ビル
研修室
東京都八王子市旭町１２-４
日本生命八王子ビル８Ｆ
JR 中央線八王子駅
北口から徒歩２分
京王線京王八王子駅から徒歩２分
No.207

2023 ／令和５年

1January

かんおんじって、おいしいね！
「ＯＮＳＥＮ・ガストロノミーウォーキング」県内で初開催

「ガストロノミーツーリズム」とはその土地の食文化に触れることを目的とした欧州発祥のイベントです。
日本では温泉を加えた体験ツアーが各地で普及しており、地方創生の有効策として注目されています

1

１１：００～
観音寺市役所

2

山地蒲鉾

3

観音寺・神恵院

1.6km

1.6km

1.3km

参加者は５グループに分かれて時間差で出発。
佐伯市長があいさつし、お見送り

路地裏のかまぼこ店で、出来たてのかまぼこや地酒を味わう

室本町の街並み5

観音寺ファミリーキャンプ場

1.7km

ニンジン畑の中。
良い気持
ち…

讃岐オリーブ牛のバーベキューやロメインレタスなど地元野菜のサラダ、揚げたてのイリコや小エビの天ぷらなど名物が盛りだくさん～土地を巡り、おいしいものを食べて、温泉につかる～「ＯＮＳＥＮ・ガストロノミーウォーキング」
１１月２３日に県内で初めて開催日

23

広報かんおんじ 2023年1月

市内の名所を徒歩で巡り、食月

11や温泉を楽しむガストロノミー

ツーリングイベントが人が参加しました。業95に県内で初めて開催され、県内外から務連携協定を結んでいるＡＮＡ

あきんど（株）との連携事業の一環です。

参加者は約７キロメートルのコ ー ス を 歩 き な が ら、 各 所 でか ま ぼ こ や 天 ぷ ら、 甘 酒 な ど地元産品を堪能しました。当日

は午後から雨模様で、予定のイベントが一部中止になりました

代男性は「地酒を飲んだ70が、徳島県から登山仲間と参加した

り、出来たての天ぷらを食べた

り、普段味わえないものをたくさん食べられて大満足。街並み

広報かんおんじ 2023年1月を歩いたことはなかったので新3

鮮な気分だった」と話していま地元事業者、団体、市民ボランティアなど多くの人が運営に協力！

した。

最後は温泉でゆったり

同イベントは今後継続して実琴弾廻廊

施し、地元産品のＰＲや文化芸砂浜を歩き、有明グラウンドでゴール。
特産品ブースのほか、有明浜ホースパークのサラブレッド行進、女流太鼓・響音の演奏などで参加者をお出迎え

術活動を行う団体の成果を披露

琴弾公園する場として活用し、市民の誰

7

有明町を通り、「こうじの里」室本町へ。温かい甘酒とエビせんべいでホッと一息

神奈川県から来ました！
ガストロノミーツアーの参加は２２回目もが参加できるイベントに成長

0.6km

出来たてのかまぼこ、おいしい！

させていく予定です。

6

楽しい一日を過ごし、また宿泊を兼ねて観音寺市へ来てください！

大野原町産のみかんジュースで水分補給。境内の休憩所でうどんを食べる

4
0.8km

室本町のおいしい甘酒です2
認定農業者制度の概要
・ 「効率的かつ安定的な農業経営」が農業⽣産の相当部分を担う農業構造を確⽴するため、平成５年に農業経営基盤強化促進法において創設。
・ 育成すべき「効率的かつ安定的な農業経営」の⽬標に向けて、農業経営の改善を計画的に進めようとする者を市町村等が認定し、農⽤地の利⽤集積その他の経営基盤の強化を促進する措置を講ずる制度。
農業経営改善計画の作成○ 経営改善計画の記載内容
・所得と労働時間（年間所得の現状と⽬標、年間労働時間

５年後の⽬標とその達成のための取組内容を記載○ 農業経営を営む区域（農⽤地⼜は※農業⽣産施設が所在する区域）が市町村⼜は都道府県の区域を超える場合それぞれ都道府県・国市町村へ申請

市町村等が認定

認定農業者※ 電⼦申請も可能※農業⽣産施設︓畜舎、温室その他これらに類する農畜産物の⽣産の⽤に供する施設の現状と⽬標等）
・経営規模（作付⾯積、飼養頭数、農畜産物の加⼯・販売その他関連・附帯事業の売上げ等の現状と⽬標）
・⽣産⽅式の合理化（例︓機械・施設の導⼊、ほ場連担化、新技術の導⼊等）
・経営管理の合理化（例︓簿記記帳の会計処理等）
・農業従事の様態の改善（例︓就業規則等の整備等）等【認定要件】 都道府県・国認定も同様
・市町村基本構想で定められた⽬標との整合（⽬標所得を⽬指すものとなっているかどうか）・農⽤地の効率的かつ総合的な利⽤を図るために適切なものであるか
・達成⾒込み各種⽀援（別添）○ 認定計画数
形態

平成31年3⽉末

認定計画数

239,043（うち法⼈）

24,965

認定農業者数の推移• 認定農業者数は、平成31年３月末現在23万9,043経営体となっている。
• うち法人数は、平成31年３月末現在2万4,965法人となっている。
認定農業者数の推移（経営体）

260,000

26万

240,000

249,369
14,273

24万

246,475
15,048246,085
237,522238,443
233,386

220,000
22万

16,679235,096

231,427221,786

216,707240,665

239,043

23,648

法人
24,965

20,532

231,101

15,736242,304
22,182

19,105
17,840213,261

219,338

225,553

220,12220万
200,000

214,078
217,017

非法人

H30.3

H31.3

18万
180,000

4160,000
H22.3

H23.3

H24.3

H25.3

H26.3

H27.3

資料：農林水産省経営局経営政策課調べ
注：平成22年からは、特定農業法人で認定農業者とみなされている法人を含む。

H28.3

H29.3

認定農業者等に対する主な支援措置
経営所得安定対策・ 畑作物の直接支払交付金（ゲタ対策）
・ 米・畑作物の収入減少影響緩和対策
交付金 （ナラシ対策）

・ 麦・大豆等のコスト割れの補填
・ 米・麦・大豆等の収入減少に対するセーフティネット

支援対象： 認定農業者、集落営農、認定新規就農者

融資

補助金

農業経営基盤強化資金（スーパーＬ資金）
支援対象：認定農業者

・ 経営改善のための長期低利融資（農地、施設・機械などの取得に必要な資金及び長期運転資金）。
・ 実質化された人・農地プランの中心経営体として位置付けられた認定農業者等が借り入れるスーパーＬ資金について、貸付当初５年間の金利負担が軽減。

強い農業・担い手づくり総合支援交付金（旧経営体育成支援事業）

融資を活用して農業用機械等を導入する際、融資残について国庫補助。

支援対象：実質化された人・農地プランの中心経営体、農地中間管理機構から賃貸借の設定等を受けた者等

税制

農業者年金

農業経営基盤強化準備金制度
支援対象：青色申告を行う認定農業者及び認定新規就農者等

経営所得安定対策等の交付金を積み立てた場合、この積立額を個人は必要経費に、法人は損金に算入。
さらに５年以内にこの積立金を取り崩して、農地や農業用機械、農業用建物等を取得した場合に圧縮記帳が可能。

農業者年金の保険料支援（特例付加年金）

月額２万円の保険料のうち１万円～４千円/月の国庫補助（最大20年）。

支援対象：39才までに加入し、農業所得が900万円
以下の青色申告を行う認定農業者及び認定新規就農者等
平成 28 年度（2016 年度）

教科目名

応用測量学 (Applied Surveying)

学科名・学年 ： 都市・環境工学科 5 年 （教育プログラム 第 2 学年
単 位 数 な ど ： 必修 1 単位 （前期 1 コマ，授業時間 23.25 時間）
担 当 教 員 ： 工藤宗治

◎科目）

授業の概要
基本的な測量については，低学年において，講義や実習を通じてすでに学んでいる．この科目では，応用的な内容で「写真測量」について説明し，「道路」，「河川」および「地域・地形」との関連や認識ある「地形測量」,「路線測量」，を深める．また，「リモートセンシング」や「ＧＰＳ測量」などの最新の測量技術についても基礎知識を教授する．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B2)，JABEE 目標標(d1①)(g)(1) 「地形測量」の原理と内容そして利用法について，理解と習熟を深め，計算と判読ができる．
（定期試験・課題）(2) 「路線測量」について，各種の課題に取り組み，内容の理解と各種曲線の設置計算ができる．
（定期試験・課題）(3) 「写真測量」の原理と内容そして利用法について，理解と習熟を深め，計算と判読ができる．
（定期試験・課題）(4) 「リモートセンシング」の計測技術について理解し，放射・反射の理論や衛星データを説明できる．
（定期試験）(5) 「ＧＰＳ測量」の原理について理解し，測量結果から基礎的な計算ができる．
（定期試験）(6) 誤差論の考え方を基にして計算ができる．
（定期試験・課題）(7) 全体について「測量士補試験」の水準を目標とし，出題例を解答できる．
（定期試験・課題）
回
授業項目
内 容
理解度の自己点検【理解の度合い】○地形図を説明できる．
1 地形測量①〇地形測量の方法を説明できる．
2 地形測量②〇等高線の性質とその利用を説明できる．
○単心曲線の設置を説明でき，測量結果から計算できる．
〇緩和曲線や縦断曲線の測設を説明でき，測量結果から計算できる．

10

路線測量①
路線測量②
路線測量③
路線測量④
路線測量⑤
前期中間試験
前期中間試験の解答と解説
写真測量①
写真測量②

1112リモートセンシング①
リモートセンシング②〇計測プラットフォームや計測センサーなどを説明できる．
〇放射・反射の理論や衛星データを説明できる．

1314ＧＰＳ測量①
ＧＰＳ測量②〇測量に用いる座標系を説明できる．
〇ＧＰＳの原理を説明できる．
〇ＧＰＳ測量の方法を説明でき，測量結果から計算できる．

15

前期期末試験
前期期末試験の解答と解説

3456789○わからなかった部分を理解する．
〇写真測量の原理や方法を説明できる．
〇比高の測定を説明でき，測量結果から計算できる．

講義は最小限に止め，課題や演習を中心に進めていく．なお，国家資格「測量士補」を申請取得するには，本科目の修得が必要である．

教

岡林 巧他，「測量学Ⅱ」，コロナ社

書

点【試験の点数】点○わからなかった部分を理解する．

履 修上の注意
科【試験の点数】【理解の度合い】

参 考 図 書

近津博文 ，空間情報工学概論， 日本測量協会
測量士・測量士補国家試験受験テキスト， 日本測量協会

自 学上の注意

ノート作りを工夫し，自ら教科書や参考書等を用いて課題を回答し，提出すること．

関 連 科 目

測量学，道路交通工学，陸水環境，実験実習Ⅱ，応用測量実習，環境計画

総 合 評 価達成目標の(1)～(7)について，2 回の定期試験と課題で評価する．
総合評価＝（2 回の定期試験の平均）×0.8 ＋（課題の評価）×0.2
総合評価が 60 点以上を合格とする．
再試験は，総合評価が 60 点に満たない者に対して実施する．
なお，再試験の受験資格は，総合評価が 40 点を越え，且つ全ての課題を期限内に提出した者に与える．

【総合達成度】【総合評価】点
[教育環境分科会 代表報告]

情報倫理教育のこれまでと、これから
講演者
辰己 丈夫
放送大学 教養学部 准教授[略歴]1987 年: 早稲田大学理工学部数学科入学
1993 年: 早稲田大学 情報科学研究教育センター 助手
1999 年: 神戸大学 発達科学部 講師
2003 年: 東京農工大学 総合情報メディアセンター 准教授
2014 年: 放送大学 教養学部 准教授（現職）
博士（システムズ・マネジメント）（筑波大学）

アブストラクト
情報倫理教育を「情報社会に関するルールやマナーを擦り込む教育」とみなすひともいる。だが、情報倫理は、例えば、「違法でも善い行為」とみなされる行為をどのように考えるかなど、情報社会における価値判断を、メタな立場で研究する行為である。これは、情報社会におけるリスクを評価し、ジレンマやトレードオフがどのように発生するのかを考える行為であるともいえる。
そして、情報倫理教育は、そのための教育活動である。近年、人工知能の発達や、IoT などの環境整備が進みつつあり、2045 年には、「人工知能によるシンギュラリティ」を向かえるという予想もある。今後、さまざまな情報インフラや、情報技術が登場するにつれて、法律やルールなどが変更されていくと予測される。その際に、どのようなルールであるべきなのか、そして、どのように変更すべきなのかについて、本講演で紹介する。

キーワード
情報倫理、情報教育、ジレンマ、人工知能によるシンギュラリティ

11
平成 22 年度（2010 年度）

教科目名

熱機関工学Ⅰ(Heat EnginesⅠ)

学科名・学年 ： 機械工学科 5 年（教育プログラム 第 2 学年 ◎科目）
単 位 数 な ど ： 必修 1 単位 （前期 1 コマ，授業時間 23.25 時間）
担 当 教 員 ： 加藤勝敏
授業の概要
主に４年生で学んだ熱力学を基礎にして内燃機関について学習する．機関一般論，サイクル，内燃機関の熱力学について機械技術者として必要な基本的なことを勉強する．いろいろな基礎工学を基に理論展開をするのでその知識が必要になる．自動車やエンジンについては学生の多くが関心を持ち知識があるので，問答しながら進める．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B2)，JABEE 目標(g)(1) 自動車は産業界で広い裾野を占め，機械技術者が直接，間接に関係する場合が多く，その根幹をなすエンジンについて知る．(定期試験)(2) 熱機関の学習を通して，基礎工学がいかに応用されているかを理解する．(定期試験)(3) 専門用語を知り，授業項目についてよく理解するとともに,継続的な学習ができる．(定期試験)(4)設計製図Ⅲ（エンジン）について理論がわかる. (定期試験)
回
授業項目
内 容
理解度の自己点検機関の基本的なことを学習する．２サイク 【理解の度合い】
第1章
緒論
1
ル，４サイクル，ガソリン機関，ディーゼ
1.1 内燃機関の歴史
ル機関等について理解できる．
1.2 内燃機関の作動原理
1.3 内燃機関の分類と特徴
2
第２章 内燃機関の熱力学
機関に関する熱力学を理解する．
2.1 温度，熱量，比熱
32.2 ボイル，シャールの法則と完
全ガスの状態式
2.3 熱力学の第一法則，第二法則
2.4 ガスの状態変化と仕事
4
理論空気サイクル，オットーサイクル，デ第３章サイクルと熱効率ィーゼルサイクル，サバテサイクルについ3.1 理論空気サイクル
5て理解できる．
3.2 オットーサイクル
3.3 ディーゼルサイクル
6
3.4 サバテサイクル
3.5 ガスタービンサイクル
789

前期中間試験
前期中間試験の解答と解説

1011

3.6 実際のサイクル

1213-14

第 4 章燃料および燃焼
4.1 内燃機関の燃料
4.2 石油の精製
4.3 ガソリン用燃料

自身の理解力を分析し，わからなかった部分を理解できる．
理論空気サイクルと実機との違いを理解できる．
内燃機関の燃料について理解できる．

15

前期期末試験
前期期末試験の解答と解説
熱力学をよく習得しておく．また講義と平行して行われる製図Ⅲにより履修上 の注意 内容を深めることができる．講義の途中でもわからないところはいつでも質問してよいことにする
教科
書 廣安博之，寳諸幸男，大山宜茂，「改訂 内燃機関」，コロナ社
参 考 図 書吉田自学上 の注意

受講前に必ず前回の講義内容を別綴ノートにまとめ，要点を整理する．

関 連 科 目

熱力学，設計製図Ⅲ，トライボロジー，伝熱工学，熱物質移動論(専攻科)，プロジェクト演習Ⅲ(専攻科)

総 合 評 価達成目標の(1)～(4)について２回の定期試験の平均点で評価する．
総合点が 60 点以上を合格とする．
再試験は，総合評価が 60 点に満たない者で，かつ 2 回の定期試験の平均点が 40 点以上の学生を対象に実施する．

【試験の点数】【理解の度合い】

点【試験の点数】点【総合達成度】

毅，｢内燃機関講義｣，アース社【総合評価】

点
>ホーム>世界>ガーナ クリスさんの報告05

2010年6月、アクラでクリスさんが開催する「隣人を愛する習慣づくり・地域リーダー研修会」に出席していたジョシュア牧師は、ガーナの首都アクラから約100キロ、離れたケープ・コースト市に大きな夢を描いていた。最近、移り住んだケープ・コースト市には埋もれた可能性があるに違いない、と。そして、それは隣人を愛する人たちが増殖することに鍵があるのだ、と。そのとき、市全体が驚くべき喜びの町に変貌するだろう。今、見ている現状がこの町の現実だと見限るのではなく、自分に与えられた確信に基づいて、隣人を愛し、心を開いてくれた人をコツコツと隣人を愛する仲間にしていくことだという信念に到達した。

それから2年と少し、彼は自分に託されていると感じたケープ・コースト市で地道に「隣人を愛する習慣づくり」を広げていた。「習慣づくり」の会員が参加して自分の思いを話し、また、励ましあう「からし種成長クラブ」はこの一年間で4つから7つに増加した。定期的に自分の地域で隣人愛の実践を伝え合い、励ましあう会員数は、市やその周辺から合わせて100人以上に達したという。

最近の分かち合いにこのような例がある。フローレンスさんは、このケープ・コースト市で近所迷惑なことを次々にしでかす不思議な一家の近くに住んでいた。彼女も内心、迷惑で困ったものだと思いながら暮らしていたそうだ。そのようなとき「隣人を愛する習慣づくり」セミナーに参加するように誘われた。
参加してみてとても重要な働きだと共感し、「からし種成長クラブ」にも集うようになった。そのうちに、困ったものだとみんなが思っている一家のことをこの人たちなんとかならないだろうか、と内心、不満に思っているだけでは何も変わらないことに気がつかされた。そうではなく、近所の人たちと仲良く平和に過ごせるように助けることが、まさに自分がすべきことなのだと気づいたという。
そこで、あるとき勇気を奮ってこの家を訪問することにした。フローレンスさんは、彼らが良い隣人として近所の人たちに受け入れられることを心から願っていること、そもそもこの家族を造って下さった方がどれほど愛してくださっているか、だから自分もどうしたのだろう、と心配していると伝えてみた。そして、ぜひ、「からし種成長クラブ」に参加してくれるようにと声をかけた。すると、それを真剣に聞いていた家族は、驚いたことに「それでは、参加しよう。」と心を開いてくれたのだ。それ以来、周りのすべての人を不信に思い、敵のように突っかかる姿がすっかり影を潜めた。そして近所の人たちと、すっかり仲良くなり、平和に暮らすようになった。 「隣人を愛する習慣」は隔てていた壁を壊してくれる。決して仲良くすることは出来ないだろうと思っていた人たちとも、勇気をもって関わり始めると、その壁が崩れていくのだ。そして、私たちが暮らす町に新しい平和が築き上げられていく。

「隣人を愛する習慣づくり」が教えることは、自分が関わる必要があると思っていた人たちの輪は、実はとても限られていたことに気づき、その輪を広げていくことだ。「あの人たちは、自分の仲間じゃない。」そう考えて、声をかけたり、手を差し延べることを控えていた「他人」がどれほどいるだろう。「話をしたことはないけれども、あの人も、私や家族や身近な知り合いと同じように大切な仲間だ。」この「仲間意識」を広げることが「隣人を愛する習慣づくり」のとても大切な働きだ。そう、ジョジュア牧師は信じて、今日も活動を続けている。

プログラム内容

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活動内容

FVIの特徴Coppyright(c) Friends with the voiceless International All Right Reserved

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6.地⽅からの便り

みんなで「⽕の⽤⼼」
⻑崎県

佐世保市消防局

佐世保市消防局では、秋季⽕災予防運動の⼀環として、平成15年11⽉20⽇(⽊)に佐世保市体育⽂化館において、市内の保育園や幼稚園31クラブ、1,600名の幼年消防クラブ員及びその指導者、保護者、来賓並びに消防職員など400名、合わせて2,000名が⼀堂に会し「第12回⺟と⼦の防⽕フェスティバル」を開催しました。
この⼤会は、感受性の強い幼児期に、楽しみながら⽕に対する正しい知識を⾝につけてもらうと共に、各クラブの相互の交流を深めてもらうことを目的として2年に1度開催しているもので、今回で12回目を数える恒例のイベントです。
式典では、各クラブ様々なʻまといʼを先頭にクラブ員みんなお揃いのはっぴ姿で⼊場した
後、「絶対に⽕あそびをしない、よい⼦になります︕」と、みんなで元気良く「防⽕の合い⾔葉」を誓い合いました。
式典後のアトラクションでは、消防職員のぬいぐるみ劇で⽕の怖さを訴え、引き続きクイズ
では、⽕事や救急の場⾯を想定したクイズに消防⾞のサイレン⾳か救急⾞のサイレン⾳のどちらかで答えるものとして、消防隊や救急隊の活動をクラブ員に認識させました。
消防⾳楽隊によるクラシック曲及び童謡等の演奏後、クラブ員1,600名みんなで「⽕の⽤⼼踊り」を元気に踊り、盛会のうちに終了しました。

第16回婦⼈防⽕の集いを開催
兵庫県

加東⾏政事務組合消防本部

加東郡少年婦⼈防⽕委員会では、平成15年12⽉3⽇加東⾏政事務組合消防本部訓練場で、「婦⼈防⽕の集い（消防競技⼤会）」を開催しました。例年防災講演会をメインに開催しておりましたが、今年度からより実践的な競技⼤会⽅式へと変更しました。

内容は、開会式のあと午前中はバケツリレー、スプレー式消⽕具を使⽤したてんぷら⽕災消⽕競技、消⽕器競技で各チームが消⽕技術を競いました。昼の休憩時には、みんなでお弁当を⾷べながら和やかに過ごしたあと、希望者には起震⾞による地震体験を⾏い震度７のゆれにあらためて地震の怖さを感じとっていました。
午後の部は、消⽕栓競技でチームワークと正確さを競いあい、防炎クイズでは難問珍問に挑戦して防災知識の向上に役⽴てていただきました。
閉会式では、各競技の優勝・準優勝者への表彰のあと、参加者全員で「安全宣⾔」を読み上げて防災への誓いをあらたにしました。

⽕あそび防⽌をピーアール︕︕
⼤阪府

泉佐野市消防本部

泉佐野市消防本部では、秋の全国⽕災予防運動初⽇の11⽉9⽉（⼟）に市内⼩学校で実施された⼦供会⾏事に参加し、消防コーナーを設け、⽕あそびが原因となった⽕災現場の写真等をパネル化して、⽕あそび防⽌の広報を実施しました。

これは、⽔消⽕器による風船割り等や消防⾞の展⽰と合わせて実施したもので、参加した地域住⺠は、楽しみながらパネル展⽰の部分では親⼦共々、⽕の怖さを実感してもらうため⾏ったものですが、パネルの前では、しばらく⽴ち⽌まり、⾃分の⼦供に親が⾃ら⽕事の恐ろしさを説明するなど⽕あそび防⽌に効果がある催しとなりました。

沼津市幼年消防クラブ結成20周年記念防⽕パレード
静岡県

沼津市消防本部

沼津市幼年消防クラブは、昭和58年5⽉に結成され、現在は市内30ヶ園の幼稚園、保育園が加⼊し、クラブ員は「⽕あそびはしません」の合⾔葉のもと、⽕災や地震の時の⾝の守り⽅などを学んでいます。

本年は結成20周年を迎え、中央において記念のセレモニー並びに防⽕パレードを実施しました。
セレモニーでは「誓いのことば」や「幼年消防クラブの歌」を熱唱し、おゆうぎを元気に楽しく⾏いました。
また、各園の地域においても、「⽕の⽤⼼、チャキチャキ」と⽕災予防を呼びかける防⽕パレードを実施しました。

サルの親⼦、防⽕呼びかけ
福井県

丸岡町消防本部

今年の⼲⽀である申の親⼦が防⽕を呼びかける巨⼤看板（縦5．4メートル、横3．6メートル）が、丸岡町⽯城⼾町の国神神社の境内にお目⾒えしました。丸岡町消防本部の職員が作成した年末恒例のPR作戦で、来年1⽉15⽇まで掲⽰されます。
今年のデザインは、⼦供を抱きかかえたニホンザルとなっており、「さるが⼀筆啓上⽕の⽤⼼申し上げます」とのメッセージは、「申」と「申し」をかけたものです。署員数名が10⽇がかりで、ベニヤ板にペンキで描いたものです。
丸岡町消防本部では「絵に描かれたサルのように、穏やかな表情で新年を迎えられるように気を付けて」と呼びかけています。

防災研修会の開催
埼⽟県

埼⽟県幼少年婦⼈防⽕委員会では、11⽉5⽇（⽔）
13時から越⾕市コミュニティセンターにおいて、財団法⼈⽇本防⽕協会、埼⽟県、越⾕市消防本部のほか関係団体との共催のもとに295名が参加して防災研修会を開催しました。
諏訪東京理科⼤学システム⼯学部の須川修⾝教授を講師に迎え、壁や天井との位置関係によって、炎の⻑さが変化するという⽕災時の炎の特性や、⽕災に伴う熱や煙の発⽣とそれを関知するセンサーの仕組みに関越⾕市消防本部

し御講演いただきました。
そのほか、社団法⼈埼⽟建築⼠事務所協会の豊⽥昇常務理事からは、近年の地震災害による建物倒壊による被害や、耐震診断や耐震改修の必要性、重要性について御講演いただきました。
また、会場に住宅⽤⽕災警報機をはじめとした防⽕・防災機器の展⽰や耐震診断、防⽕診断の相談コーナーを設けることにより、住宅防⽕や住宅耐震補強などの⽇ごろの備えの重要性について理解を深めていただきました。

防⽕の願いを込めて消防少年団員が「防災祈願もちつき」を実施
東京都

荏原消防署

消防少年団では、⼩・中学校の終業式を終えたばかりの12⽉25⽇（⽔）11時30分より荏原消防署において、荏原消防少年団員ら117名が⾃分たちの住む街が、⽕事や災害のない明るい正⽉を迎えてもらおうと、⽕災予防等を呼びかける防災祈願のもちつき⼤会を⾏いました。
この催しは、荏原消防署の協⼒で⾏われている恒例⾏事で、来るべき新年に、防⽕防災の輪をつなげていこうとの願いから、多くの防災関係者らを招いて⾏われるものです。
団員達のついたおもちは、全部で60ｋｇ。つきあがったもちは、その場であんこやきなこ、⼤根おろしなどをまぶして試⾷され、試⾷を終えた少年団員達は、消防署の近所の⽅々や町会などに「このもち⾷べて⽕の⽤⼼︕」と⽕災予防を呼びかけながらふるまっていました。

「⽕災予防運動」だワン
東京都

荏原消防署

荏原消防署では、秋の⽕災予防運動（11⽉9⽇から15⽇まで）の⼀環として、11⽉8⽇（⼟）15時30分
より、買い物客でにぎわう⼾越銀座通りで、⽕災予防を呼びかける「防⽕パレード」を開催しました。
荏原消防少年団や東京消防庁⾳楽隊ら253名のパレード隊が⾳楽隊の⾏進曲にのって通ると、商店街の⼈たちも仕事の⼿を休めて観覧していました。
特にリードを持つ⼈間にぴったりと寄り添って⾏進する救助⽝は、かわいらしさの中にも頼もしさが感じられ、⼈気を集めていました。

目次

1.新春のご挨拶
2.消防防災分野における現下の諸問題への対応策に関する答申
3.新春恒例の出初式
4.婦⼈防⽕連絡協議会幹部地域研修会の実施
5.婦⼈防⽕クラブ員普通救命講習会及び上級救命講習会の実施
6.地⽅からの便り
7.あなたも危険物取扱者・消防設備⼠に
8.⽇本防⽕協会からのお知らせ
防災まちづくり
大賞 20 年

第３回受賞

北海道駒ヶ岳の火山防災対策に関する取組
北海道駒ヶ岳火山防災協議会

北海道駒ヶ岳（以下、駒ヶ岳）は、渡島半前に入念な準備が求められることから、駒ヶ島南東部に位置し内浦湾（噴火湾）に面して岳周辺の５町（森町・砂原町・鹿部町・南茅おり、国定公園にも指定されるなど、美しい部町・七飯町）により、昭和 55 年に災害対策

景観で有名です。しかし、駒ヶ岳は激しい噴基本法第 17 条第１項に基づく「駒ヶ岳火山防火を繰り返す活火山としても知られています。

災会議協議会」が設置されました。昭和 58 年には駒ヶ岳火山噴火地域防災計画（後に駒ヶ岳火山噴火市町相互間地域防災計画に改訂）を策定し、各種の広域的な防災事業を実施してきたところです。
なお、この計画の巻末資料には、学識経験者の指導のもとに作成された防災計画図が添付されましたが、この計画図は日本初のハザードマップと言われることもあります。

現在の駒ヶ岳 森町役場庁舎より

２ 協議会の取組

駒ヶ岳は、およそ 10 万年前に活動を開始して以来、噴火と崩壊を繰り返して現在の姿と協議会では、前述の地域防災計画や火山噴なりました。近代の噴火では、昭和４年の大火災害予測図等の作成のほか、火山防災につ噴火、昭和 17 年の中噴火の後、平成８年からいて広く地域住民の理解と協力を得るため、平成 12 年にかけて再び火山活動が活発化、小多岐にわたる啓発活動を展開してきました。
災害予測図や避難場所のほか、火山一般の噴火を繰り返しました。

こと、避難に関すること、駒ヶ岳の火山観測

その後は静穏な状態となり、現在にいたっ体制に関することなどが掲載されている防災ています。

ハンドブック（Ａ４判）や防災ポスター（Ａ２、Ａ３判）を作成して全戸に配布しており、現在までに防災ハンドブック６種類・防災ポスター３種類を発行しています。特に、防災
ハ ン ド ブ ッ ク は、駒ヶ岳の活動状況に応じて更新するなどしており、例
昭和４年大噴火

えば平成９年発行

森町桟橋より

１ 駒ヶ岳火山防災会議協議会のハンドブックで駒ヶ岳が噴火を開始した場合には、迅速なの情報が入ったも防災対応を行う必要があり、そのためには事のを作成し、平成は、平成８年噴火132

防災ハンドブック及び防災ポスター

防災まちづくり大賞 20 年

北海道駒ヶ岳の火山防災対策に関する取組

14 年発行のハンドブックからは、避難カード（自主的な避難者の避難状況が確認できるように玄関等に貼ってもらうためのカード）を最終ページに組み込むなどの工夫を施しました。
また、火山専門家や防災担当者による防災講演会を定期的に開催するほか、防災教育の一環として防災ビデオ等を作成、平成 14 年には小中学校を対象とした駒ヶ岳火山防災教育用ＣＤを作成・配布しており広く活用されています。

ＪＩＣＡ研修会の様子

さらに、火山専門家や地元気象台等の協力

３ 北海道駒ヶ岳火山防災協議会の設立を得て、駒ヶ岳登山研修会及びＪＩＣＡ「中南米火山防災能力強化研修」の一環として駒ヶ平成 27 年７月の活動火山対策特別措置法の岳合同登山を実施し、実際に登山をしながら改正により、新たな組織として「北海道駒ヶ現地で昭和４年大火口や大亀裂などの状況及岳火山防災協議会」が本年３月に設置されまび噴石についての研修を行うなど、活火山駒ヶした。このことに伴い、これまで５町（その後、岳の歴史や現在の火山活動について、幅広く市町村合併等を経て七飯町・鹿部町・森町の研鑽を積んできました。

３町となる）による広域的な防災事業を実施

そのほかにも、噴火の歴史などを知ってもしてきた駒ヶ岳火山防災会議協議会は本年８

らうため火山噴出物の露出した地層の観察施

月をもって解散となり、新協議会に一本化さ設を設置したり、関係機関による噴火を想定れたところです。

した火山灰の降灰調査訓練を実施しています。

新協議会では、これまで実施されてきた駒ヶ岳火山防災対策推進に関する事務事業について、すべて引き継ぎ、継続して事業展開するとともに、活動火山対策特別措置法が求める具体的な避難計画等について協議していくことになります。

４ さらなる取組の強化に向けて解散となった「駒ヶ岳火山防災会議協議会」
は、平成 10 年度に火山防災に関する啓発事業等の取組が評価され、第３回防災まちづくり登山研修会の様子大賞において「自治大臣賞」をいただきました。

以上のように、駒ヶ岳周辺地域では駒ヶ岳

前述のとおり、新協議会においても継続して火山防災会議協議会を中心に、常に噴火とい各種事業を推進していきますが、諸先輩の方々うものを意識し、火山を良く知ることによっが築きあげてきた駒ヶ岳火山防災対策をさらて自分たちの身を守るという火山防災意識のに強化し、防災・減災力の向上に向け取り組啓発に努めてきました。

んでいきたいと思います。

33
２／２１ 審査会合での説明（免震重要棟を自主設備にすること）について２／２１の原子力規制委員会の審査会合にて、当社は以下の考えに基づき、「免震重要棟」を「自主設備とする」ことをご説明しています。
■免震重要棟は、新潟県中越沖地震に耐えられるよう設置したものです。
従前はこれを、耐震構造で設置する緊急時対策所と使い分けたいと考えていましたが、前回審査会合での議論を踏まえ、使い分けについて新規制基準に合致させることはできない、と考えました。
■このため、今回、免震重要棟を重大事故対処設備に登録することは取りやめ
ますが、東日本大震災の際、福島第一原子力発電所でも事故対応拠点となった免震重要棟を予備（サポート) 設備と位置付けたいと思い、自主設備とすることとしました。
■緊急時対策所としては、5号機緊急時対策所を使用しますが、5号機緊急時対策所が使用できず、免震重要棟の健全性が確認された場合には、免震重要棟を使用することとします。
■こうしたことから多様性・多重性を確保したいと考えています。
©Tokyo Electric Power Company Holdings, Inc. All Rights Reserved.

無断複製・転載禁止 東京電力ホールディングス株式会社
提出された意見等の概要とこれに対する考え方
案 件 名： ひょうご多文化共生社会推進懇話会報告（案）意見募集期間： 令和２年12月23日～令和３年１月12日
意見等の提出件数 ： 11件（３人）
項目等
全体

意見等の概要多文化共生、ダイバーシティの中止、実習生、留学生の受け入れを停止していただきたい。多文化の理解と共生は別物である。兵庫県がすすめる多文化共生県政に強く反対する。

多文化共生は心地よい響きだが、日本は、甘い基準で帰化を認め、日本人ではなく、外国人が自分たちに都合の良い法律を作り、政治を進めていく危険性があることに気づいてほしいと思う。

多文化共生社会は、日本人にとってはひどい社会。多文化共生社会を進めるよりも、日本人が、兵庫県民が、安心して暮らせる政策を行ってほしいと切に願っている。

Ⅱ現状と （本文 12 ページ）
課題
報告書の中の「外国人県民に対する差別的言動や扱いは依然残っており、インターネットや街頭でのヘイトスピーチ」の内容において、実際にこの１年間で、兵庫県においてどれだけあったのかよく調べてから、報告書に載せてほしい。事実が確認されなければ、その部分の削除をお願いしたい。

件数考え方

1 [その他]
兵庫県は、国籍や文化など、世界からの多様な背景を有する人々が集まり、共に支え合いながら生活し活動することで、国際性豊かな地域として発展してきました。外国人県民は、地域社会への積極的な参画と多様な担い手として活躍しており、兵庫県では多文化共生の実現にあたって、多文化への理解は重要と考えています。
1 [その他]
帰化は、国籍法により日本在住期間・能力・素行・生計などの条件を満たした上で、国の審査による許可が必要です。兵庫県では、国の方針を踏まえて、ひょうご多文化共生社会推進指針を策定し、地域の発展に向けて、グローバルな多様性を活かして、県民が共に繋がりあって活躍する包摂性に富んだ多文化共生社会を推進しています。
1 [その他]
兵庫県は、国籍や文化など、世界からの多様な背景を有する人々が集まり、共に支え合いながら生活し活動することで、国際性豊かな地域として発展してきました。日本人も外国人県民も同様に安心して暮らせる多文化共生の実現を目指しております。
1 [既に盛り込み済です]
これまで、インターネットや街頭における、いわゆるヘイトスピーチなどが生じてきていることを踏まえ、「インターネットや街頭でのヘイトスピーチなどの問題も生じている。
」と記載しています。

Ⅲめざす （本文 17 ページ、23 ページ）
姿と取組
外国人労働者を雇っている企業
方針について、差別的な扱いがされていないか調査をし、必要であれば人権講座や、異文化体験講座などを受けさせてはどうか。

Ⅳ総合的 （本文 24 ページ）な取組
住民票の手続きなど転入の際に日本語教室や相談所、外国人コミュニティの案内も配布するなど、地域につなぐ役割も役場がしてはどうか。

（本文 27 ページ）
機会均等とはいえ、政府が打ち出している留学生への授業料免除、手厚い支援に納得できない。機会均等をいうなら、留学生より、まず日本の大学生を支援すべきではないか。
（本文 29 ページ）多言語による情報発信では、「やさしい日本語」での説明も併記するなど、「多言語対応」+「やさしい日本語」が実用的だと考える。
市役所内や病院内などに、「やさしい日本語」での対応スタッフをおいてはどうか。
外国人労働者を雇っている企業に「やさしい日本語」の講習を関わる日本人の社員すべてに受けさせるべきである。
（本文 30 ページ）
地域日本語教室の質を高めるためにも専門家(日本語教師、コーディネーター、カウンセラーなど)の扱いを有償ボランティア、もしくは雇用にすべきである。

1 [既に盛り込み済です]「３ 多文化共生を推進する主体の国の地方機関の役割」の項目で、「外国人の雇用に際して、労働分野を所管する公共職業安定所、労働基準監督署等が各種法令に基づく指導」と記載しています。
多文化共生の啓発については、「(1)多文化共生の意義の普及啓発の①多文化共生の啓発」の項目で、「地域住民や企業、ＮＧＯ、自治体等に対して、研修会をはじめ様々な機会をとらえて継続的に多文化共生の意識づくりに向けた啓発を推進」と記載しています。
1 [既に盛り込み済です]「(2) 地域の実情に応じた環境づくりと情報発信の②先導的取組の情報発信」の項目で、「県内各地域での取組を促進することにより、地域の状況を踏まえた全県的な多文化共生の環境づくりを推進」と記載しており、事例２で記載している在住外国人生活支援モデ
ル事業により、外国人県民が増加する県下市町の支援を実施しています。
1 [その他]
日本学生支援機構等において、日本人の大学生に対する奨学金等修学支援制度も設けられています。

1 [既に盛り込み済です]「(1)情報提供の多言語化②『やさしい日本語』の活用、普及」の項目で、「行政情報等において、漢字に振り仮名を付けることや『やさしい日本語』の活用を促進して、理解しやすい表記による情報提供を普及」と記載しています。
「やさしい日本語」での対応スタッフや講習については、今後の施策の参考とさせていただきます。

1 [ご意見を反映しました]
ご指摘を踏まえ、「(3)日本語及び日本の文化・習慣に関する学習支援 ②地域の日本語教室の支援」の項目で「地域の日本語学習の担い手となる日本語教師やコーディネーター、ボランティアの育成及び有償化の促進」と記載し、「有償化の促進」の文言を加えて修正しました。

Ⅳ総合的 （本文 31 ページ）な取組
健康保険も払っていない外国人が日本の医療を受ける。外国人が医療サービスを受けるなら、それ相応の負担をしてもらうのが、当然だと考える。

（本文 35 ページ）
住民同士でサポートすることを提案する。生活様式や、文化の違いを教えたり、共にイベントに参加したりすることにより他の住民との交流も生まれると考える。
学校を交流の場とするのであれば、地域住民であるアジア圏の人も加われるようなイベントを開催すべきではないか。

1 [その他]
日本人と同様に外国人も、被用者保険の適用事業所に常時雇用される人は、事業主が健康保険に加入することが義務づけられています。また、日本に３カ月を超えて住む外国人は、国民健康保険に加入が義務づけられており、外国人も費用を負担して医療サービスを受けています。
1 [既に盛り込み済です]「(1) 外国人県民の地域活動への参画促進②地域活動への参加を促進」の項目で「外国人県民とサポート役となる住民とのマッチングの支援を検討」及び「外国人コミュニティ・外国人支援団体等が開催する交流イベントを支援し、参加を促進」と記載しています。
学校での交流については、今後の施策の参考とさせていただきます。

※ なお、今回いただいたご意見については、報告書の（参考）項目で紹介しています。
緊急事態宣言中の取組のお願いについて（内閣官房新型コロナウイルス感染症対策室ホームページより抜粋）【緊急事態宣言の期間中、以下の取組をお願いしています。】(1)外出・移動〇 住民の皆様には、不要不急の外出や移動について、感染拡大予防のため、自粛を要請します。
〇 飲食による感染リスクが高い場面を回避する各種の対策を行います。これらの対策の実効性を高めるため、日中も含めた外出自粛の徹底をお願いします。
〇 出勤や通院、散歩など、生活や健康の維持に必要な外出・移動は除かれます。
(2)イベントなどの開催〇 不特定多数が集まるようなイベントは、人と人との接触機会が多いこと、飲食につながる場合が多いことなどから、特別な対応が必要です。開催者の皆様には、規模などの要件に沿った開催を要請いたします。
〇 人数の上限や、収容率、飲食の制限等が要件となります。
(3)施設の使用〇 専門家による分析の結果、飲食はマスクを外したりして感染リスクが高く、感染拡大の主な起点であるとされています。感染経路が不明のものでも、その多くは飲食経由であるとの専門家の見解もあります。
〇 飲食店やカラオケボックスなどへ、営業時間の短縮（営業は 20 時まで、酒類の提供は 11 時から 19 時まで） を要請いたします。
〇 政府は、対象都府県が時短要請を行う場合に支払う「協力金」について支援します（月 30 日換算 120 万円→180 万円へ引き上げ）。
〇 また、遊技場や大規模な店舗などに対しても、飲食店と同様の働きかけ（営業は20 時まで、酒類の提供は 11 時から 19 時まで）を行います。また、遊技場や劇場、映画館などに対しても、人数の上限や収容率の要件を守るように働きかけを行います。
(4)テレワーク〇 職場への出勤自体は、自粛要請の対象ではありませんが、対策の実効性を高めるための環境づくりとして、人と人の接触機会を減らすことは大変重要です。
〇 そのため、「出勤者数の 7 割削減」を目指し、テレワークやローテーション勤務、時差通勤などを、政府や対象都府県として、事業者の皆さんにお願いします。
〇 また、20 時以降の外出自粛のため、事業継続に必要な場合を除き、20 時以降の勤務抑制をお願いします。

首相官邸ホームページより抜粋

内閣官房ホームページより抜粋

感染リスクが高まる「５つの場面」
場面①

場面②

飲酒を伴う懇親会等● 飲酒の影響で気分が高揚すると同時に注意力が低下する。
また、聴覚が鈍麻し、大きな声になりやすい。
● 特に敷居などで区切られている狭い空間に、長時間、大人数が滞在すると、感染リスクが高まる。
● また、回し飲みや箸などの共用が感染のリスクを高める。

場面③

マスクなしでの会話● マスクなしに近距離で会話をすることで、飛沫感染やマイクロ飛沫感染での感染リスクが高まる。
● マスクなしでの感染例としては、昼カラオケなどでの事例が確認されている。
● 車やバスで移動する際の車中でも注意が必要。

大人数や長時間におよぶ飲食● 長時間におよぶ飲食、接待を伴う飲食、深夜のはしご酒では、短時間の食事に比べて、感染リスクが高まる。
● 大人数、例えば５人以上の飲食では、大声になり飛沫が飛びやすくなるため、感染リスクが高まる。

場面④

狭い空間での共同生活● 狭い空間での共同生活は、長時間にわたり閉鎖空間が共有されるため、感染リスクが高まる。
● 寮の部屋やトイレなどの共用部分での感染が疑われる事例が報告されている。

場面⑤

居場所の切り替わり● 仕事での休憩時間に入った時など、居場所が切り替わると、気の緩みや環境の変化により、感染リスクが高まることがある。
● 休憩室、喫煙所、更衣室での感染が疑われる事例が確認されている。
前浜小中学校 コミュニティスクール

令和５年９月

前浜小中コミスクだより

前浜小中学校

学校運営協議会会長
松田 正利
コミュニティ・スクール（学校運営協議会が設置された学校を「コミュニティ・スクール」
CS ディレクター 山岸 秀一

第３回 生活川柳について
前浜中学校生徒会より、今年度３回目の生活川柳を募集いたします。得手不得手にかかわらず、気軽にご応募下さい。皆さんで楽しみましょう。
（１）１０月のテーマは「読書」です。
（２）募集締切は９月２９日（金）です。
（３）応募方法は次のいずれかの方法でお願いします。
① 直接学校にお持ちいただく。
② 近所の児童・生徒に預ける。
③ ファックスで送る。ファックス番号は④ メールで送る。アドレスは

２９－２３１４

maehama-js＠sado.ed.jp

ペンネームでの投稿でも大丈夫です。その際、本名と集落名も添えていただけると助かります。

１０月７日（土）水津保育園・前浜小・中学校・前浜地区民合同運動会 が実施されます。
時間

午前８時３０分～午前１１時５０分

会場

前浜小中学校グラウンド（雨天時は体育館で実施）

今年は、地域種目が、「つないで、つないで」と「玉入れ」の２種目に増えます。
参加賞もあります。ぜひご参加下さい。
児童・生徒数の減少とそれに伴う家庭数の減少の中で、地域の子ども達の運動会を応援し、盛り上げるために、ご都合のつく方の多数のご参加をぜひお願いします。
◆福祉と教育◆ともに学ぼう！

無料 会場 orオンライン

きょうだい児きょうだい 編
有馬桃子さん

8.10

２０２４

相澤純也さん

13:00 16:00

伊那公民館 講堂（伊那市中央 5052 番地）
無料 P あり
伊那北駅より徒歩 7 分

申込

小口智世さん

清水彩夏さん

主催

社会福祉法人長野県社会福祉協議会（長野県委託事業）

共催

伊那市、伊那市教育委員会

問合せ 社会福祉法人長野県社会福祉協議会 総務企画部企画グループ（平塚、西澤）
電話：026-228-4244 FAX：026-228-0130 Mail：kikaku@nsyakyo.or.jp？
「きょうだい」または「きょうだい児」とは、病気や障がいのある兄弟姉妹を持つ人のこと。
友人関係や就職先の選択、結婚、親亡き後など、人生の局面で様々な悩みがありますが、当事者や親ではないことから支援が受けづらく、一人で悩みを抱え込んでしまうことも。
兄弟姉妹の病気や障がいの程度、および家庭の状況によっては、家庭内で家事や介護などのケアの責任を過度に担うヤングケアラーになってしまうこともあります。

12:30

受付開始

13:00

開会

13:30

基調講演

ヤングケアラーの理解にむけて〜きょうだいの視点から〜

知的障がいのある妹と２人姉妹で育つ。
特別支援学校教員を経て、現在は NPO
法人なかのドリームに心理士として勤務の他、保育園や成人施設でのヴィオラと音楽遊び講師、東京都特別支援教室巡回相談
心理士、訪問介護等に従事。
「地域できょうだい児とその家族を応援したい！」という思いのもと 2019 年秋に東京
都杉並区・中野区を拠点に「きょうだい児と家族の応援団 にじいろもびーる」を立ちょうだいのセにじいろもびーる代表 上げ代表を務める。大人のきルフヘルプグループ「きょうだい支援の会」の運営係やきょうだいや家族に関する講さん 演、保護者向けのワークショップにも携わっている。

有馬桃子

14:40

シンポジウムヤングケアラーをとりまくそれぞれの関わりと地域づくり

南信州きょうだいの会
こたつむり 代表

産業カウンセラー
労務コンサルタントさんさん

相澤純也

知的障害の兄を持つきょうだい当事者。他人に相談できず苦しかった自身の経験から、当事者グループ「南信州きょうだいの会こたつむり」を主宰し、定期的な交流会の実施のほか、映画上映会や講演会を通して「きょうだい」の理解を深める活動を行っている。

16:00

閉会

小口智世

きょうだい児のこどもが不登校だったため、月 1 回「行きしぶり・不登校の子どもを持つ親のおしゃべり会」を「Toiro Base（十色基地）」で開催。これまでの経験から「ありのままが認められる地域」を目指し、2023 年から箕輪町議会議員としても活動中。

居住支援法人ふれあい 相談員

清水彩夏さん

長野県で５例目の居住支援法人として令和５年３月から活動。箕輪町内で「Toiro Base（十色基地）」を運営し、１階は居間や調理ができるフリースペース、２階はお泊り基地として、住まいに困った方を受け入れる宿泊場所として開放。時には近隣の子ども達が集う子ども食堂の会場としても活用されている。
SENAC Vol. 55, No. 3（2022. 7）― 11 ―

［JHPCN シンポジウム］-+3&1 学際大規模情報基盤共同利用・共同研究拠点
第  回シンポジウム報告滝沢寛之
東北大学サイバーサイエンスセンタースーパーコンピューティング研究部

 月  日から  日にかけて開催された今年度の学際大規模情報基盤共同利用・共同研究拠点-+3&1 シンポジウムは，初の試みとして現地発表とオンライン発表のハイブリッド開催となりました．新型コロナウイルス &29,' 感染拡大防止のため現地参加可能人数は  名に制限されていましたが，それでも，会場では普段お会いすることのない方々とも対面でお会いすることができる有意義な機会となりました．
今回のシンポジウムでは，昨年度採択された  課題の成果報告発表がありました．各発表には昨年度と同様に  分 発表  分，質疑応答  分 が割り当てられ，並列セッションでプログラムが構成されました  年前までは各発表  分 ．現地発表は $ 会場と % 会場に分かれており，参加者も  会場に分かれて聴講しました．また，昨年度に引き続き招待講演が企画され，ペンシルバ
ニア州立大学の 5XL =KDQJ 博士による自然言語処理に関する講演がありました．さらに，今年度採択された課題  件のポスター発表に加えて，各構成拠点から推薦された萌芽課題  件のポスター発表がありました．
学際大規模情報基盤共同利用・共同研究は，東北大学，北海道大学，東京大学，東京工業大学，名古屋大学，京都大学，大阪大学，九州大学にそれぞれ附置するスーパーコンピュータを持つ  つの共同利用の施設を構成拠点とする「学際大規模情報基盤共同利用・共同研究拠点」が様々な計算科学分野の研究者らと取り組む学際的な共同利用・共同研究です．今年度より，各構成拠点に加え，国立情報学研究所，産業技術総合研究所，筑波大学人工知能科学センターが共同で運営する，データ科学・データ利活用に主軸をおいた計算基盤「PG[」も新たに共同研究のための計算機資源として提供しています．従来の課題分野を大規模計算課題分野と呼び，それに加えて今年度からデータ科学・データ利活用の課題分野が新設されたために，採択課題数もその多様性も一層増しました．
平成  年度から令和  年度において約  件を超える課題が学際大規模情報基盤共同利用・共同研究として採択されており，そのうち当センターとの共同研究課題は  件となっております．
今年度は， 件が当センターとの共同研究課題として採択されております．今年度採択分も含め
これまでの採択課題に関する情報は以下の 85/ で公開されております．是非，高性能計算を用いた 多 岐 に わ た る 共 同 研 究 活 動 を ご 覧 頂 け れ ば と 存 じ ま す -+3&1 85/ KWWSVMKSFQN\RWHQLWFXWRN\RDFMSMDV\PSRWK ．
来年度の学際大規模情報基盤共同利用・共同研究拠点の研究公募は  月頃に公開予定です．ご興味のあるかたは奮ってご応募ください．また，応募に際しまして当センターの計算機科学を専門とする教員との共同研究の可能性を検討したい，手続き方法が分からない等，本応募に関して不明な点があります場合は，お気軽に当センターまでお問い合わせください．
  【-+3&1 に関する問い合わせ窓口】MRLQWBUHVHDUFK#FFWRKRNXDFMS
R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

長野市電子入札システムマニュアル（事業者）
指名競争入札（工事・工事に係る業務委託共通）【公募型競争入札】
入札情報システムで案件情報を確認、必要書類をダウンロードしてから電子入札システムで入札参加申請をしてください。
入札情報システムへの案件情報登録：
毎週金曜日午前中（祝休日除く）【通常型競争入札】
登録されているメールアドレスに指名通知到着のお知らせが届きましたら、電子入札システムで通知の受理をしていただき、入札情報システムに掲載されている指名入札通知書別紙及び設計図書等をご確認いただいた後入札を行ってください。
指名通知書の発行：毎週水曜日午前※市ホームページにも掲載します。
※案件がないときもあります。

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

長野市ホームページ「電子入札・入札情報システムスタートページ」から「電子入札システム」にログインします。

電子入札をクリック

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）【電子入札システム】をクリック

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

シ ステム日付が表示されます。

①【電子入札システ
ム】をクリック②PIN 番号の入力画面が表示されますので、入力後に【OK】をクリックしてログインします。（担当者の入力は不要）

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

電子入札システム＜調達案件検索＞
最初、「簡易案件検索」が表示されますので、画面左の「調達案件検索」をクリックし、下の画面を表示させてください。

②検索条件を指定③【調達案件一覧】をクリック

工事案件なら、工事の欄の入札方
式を「公募型指名①【調達案件検索】をクリック
この画面には「検索」ボタンがありません。検索項目を入力したら「調達案件一覧」をクリックしてください。

競争入札」を選択

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

電子入札システム＜調達案件一覧＞②【最新情報】を①「降順」にする

クリック③参加したい案件の【提出】をクリック

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

電子入札システム＜参加申請書提出＞① 企 業体 名称 以外②参加申請書を参照し、「添付資料追加」をクリック」③【提出内容確認】をクリック

R4.4.27 現在 指名競争入札（公募・指名）

電子入札システム＜参加申請書提出＞【提出】をクリック

後日、指名入札通知書が発行されます。メールアドレスをシステムに登録している場合はメールが届きます。
北 から
南 から

介護施設における災害ゼロへ向けての効率的な訓練の取組について
京都市洛和会ヘルスケアシステム 洛和会本部総務室 室長
福田 孝治

等の必要な場で積極的に行動できるよう日々備え、講師資格である応急手当指導員や応急手当普及員の資格を有する者も数多く、京都三大祭りや京都マラソン等の大規模イベントに救護班として、安全を支えています。

1 洛和会ヘルスケアシステムの紹介
洛和会ヘルスケアシステム（以下「洛和会」という。）は、◎病院等の医療部門◎介護部門◎健診センターや保育所等の健康・保育部門◎学校教育・研究所等の教育・研究部門及び関連事業部門

２ 効率的な訓練の取組についてがあり、「医療」「介護」「健康・保育」「教育・研究」の総合ネットワークです。
洛和会の防火・防災については、一つの病院が、災害や事故が発生した場合、現場への医療者の派遣、患者様の受入れ、他の地域への応援依頼を行う「災害拠点病院」に指定されており、災害に備え救命活動の拠点となる「大規模災害救助用救急車」も導入、東日本大震災発生後には 緊急支援物資 を 届 け る な ど の 活 動 も行っています。また、所有する数箇所の井戸を京都市災害時協力井戸に登録、災害時の地域の生活用水の提供体制をとり、地域や消防署、警察署などとも連携した大規模防災訓練や地域の防災訓練はもちろん、多数の負傷者を伴う大規模な交通事故に備えた、防災機関合同の「集団救急救助訓練」も実施し、地域防災を進めています。
全職員は、採用時研修で普通救命講習を、在職中は計画的に救命再講習を業務として受講、「人工呼吸用ポケットマスク（全員配布）」を常時携帯し、非常災害時134介護施設において、火災・地震等による災害被害を軽減するため、消防法では年２回以上の避難訓練等を実施することとされています。しかし、年２回の訓練だけでは、その施設の防火・防災能力を向上させることは難しく、洛和会関連施設では、年２回の訓練のほか、最低２か月に１回の自主的な訓練（小規模訓練、部分訓練等）を実施しています。この自主的な訓練を、より効率的に実施できれば、施設の防火・防災能力は格段に向上し、より安心・安全な施設となります。しかし、２か月に１回の自主的な訓練が、手間隙がかかりすぎることで負担となっていては、本来の介護サービス等に影響が出てきます。このため、色々な訓練手法を検討し、その中から「災害図上訓練（以下「ＤＩＧ」という。）」を新たに訓練手法として取り入れました。「ＤＩＧ」は、大きな地図と地図の上にかける透明シート、ペン等を用いて、地域で大きな災害が発生した事態等を想定し、危険が予測される地帯または事態をシートの上に書き込んでいく訓練のことで、事前に地域の危険を予測できると同時に、避難経路、避難北 から 南 から◎図面上でイメージができ、災害現場での場所、即応性ある避難準備の徹底、地域住民や関係機関において、いかなる対策や連携が必要かの検討など、参加者の間で共有できる訓練です。しかし、通常の「ＤＩＧ」では、グループホームやデイセンター等の極小規模施設では、訓練規模が大きすぎたり、手間が掛かりすぎたり、実施されても繰り返し実施することはまずありません。通常の「ＤＩＧ」を更に簡単に、短時間で、繰り返し実施できるよう検討し、独自に改良を加え作成したものが、「洛和ケアＤＩＧ（以下「ＲＣ ＤＩＧ」という。）」です。
また、通常の「ＤＩＧ」は、特に防災力を把握し、共通認識を持つことに傾注されていますが、「ＲＣ - ＤＩＧ」は、短時間（30 分程度）に実施することを前提に、その施設の防災力の把握に努めることはもちろん、特に把握後のロールプレイやシミュレートを行うことに力を入れています。

活動に対する自信がつき、また実施してみたいと思った。
◎施設の利用者や設備等の状況が明確に把握でき、みんなの共通した認識を持つことができた。
◎このゲームであれば、時間があるとき、繰り返し実施することができると思った。
◎実際の訓練では、自分が実施していることしか判らなかったが、全体の活動が理解できたのが、新しい発見であった。

出火箇所等の想定付与「ＲＣ - ＤＩＧ」の手法については、洛和会ヘルスケアシステムのホームページの（http://www.rakuwa.or.jp/care/rcdig.html）で、紹介しています。

３ おわりに現在、この「ＲＣ - ＤＩＧ」を全洛和会介護事業部関連施設に対し、実施するよう取り組んでいます。
今後は、この「ＲＣ - ＤＩＧ」の手法を広く紹介し、介護施設はもちろんのこと、他の業種の小規模施設で実施していただければ、それぞれの防火・防災力は格段に向上していくものと確信しています。
皆様、是非、実施してみてください。

簡単な筆記具のみで実施可能「より簡単に」「より短時間に」「より楽しく」繰り返し訓練を実施できるようにしました。
「ＲＣ - ＤＩＧ」を実施した後に、次のような感想等が寄せられました。
◎短時間で実施でき、ゲーム感覚で、非常に楽しかった。

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