２6

平成

年度

年
業
報
事
こどもの城

公益財団法人 児童育成協会

２6

平成

年度

こどもの城

事業年報

閉館にあたって
平成 27 年 3 月 31 日〔こどもの城〕は 30 年の幕を閉じました。
ご来館いただいた方に厚く御礼申し上げますとともに、永きにわたり〔こどもの城〕の事業を支えていただきました全ての方々に心より感謝を申し上げます。
〔こどもの城〕は、昭和 60（1985）年、世界に例のない国立総合児童センターとして創設されて以来子どもたちの健全な育成のために多くの役割を果たしてきたと考えております。
「子どもは歴史の希望」を基本理念として年間 300 日、夏も冬も休まず活動を続け、事故もなく 2,850 万人もの方にご来館いただいたことは大きな誇りです。
あらためて申し上げるまでもありませんが、子どもにとっての遊びは成長・発達の重要な要素であり、遊びのプログラムの目的は子どもの心身の健康、知的・社会的な適応力、情操がバランス良く発達することにあります。これに沿って、児童活動部門では体育・プレイ・造形・音楽・映像科
学などの活動があり、保育・小児保健では実践活動と研究が行われ、実施したプログラムは延べ300,000 回に及びます。劇場部門では児童演劇や合唱、ダンス、和太鼓など 20,000 回の文化芸術公演が発信されました。
全ての部門の研修で育った 25,000 人の方々が全国で活躍されています。また、〔こどもの城〕における活動だけでなく、各地の児童館などにプログラムを伝える活動や各地での研修会を開催するなど、その活動は全国に及んでいます。
〔こどもの城〕の閉館は国の決定ですが、この背景には社会環境が大きく変化する中で、財政上の問題や国立総合児童センターとしての総合的・統括的な事業も限定されるなど、当初の基本構想と異なった運営を迫られることになったことなどにもあると思います。
〔こどもの城〕は閉館いたしま
したが、長年かけて培われたその心はこれからも生き続け、今後も全国で活かされて実を結んでいくのではないかと期待しています。
閉館した今でも「今日は楽しかった、また来ようね」という笑顔の親子の声が耳から離れません。
もう一度、施設、劇場などすべての関係者の方々、ボランティアの皆さん、〔こどもの城〕の事業を支えていただいた全国の方々の長年にわたるご厚情に特別の感謝を申し上げたいと思います。
そして、最後に〔こどもの城〕の主役にひとこと「子どもたち、ありがとう！」巷間

歴史の希望たる子等を支援続けん

人間至る処青山あり

平成 27 年 3 月 31 日

公益財団法人児童育成協会
こどもの城

理事長
藤田

興彦

□こどもの城の閉館の経緯について□〔こどもの城〕は、
昭和 60（1960）年厚生省（当時）により「国際児童年」（1979 年）を記念して、児童福祉法に基づく児童厚生施設として設置されました。私ども、公益財団法人児童育成協会が国よりその経営を委託され、子どもたちの健やかな成長のため、遊びを基底にしたプログラムを開発、実践し、また全国の児童館における児童健全育成事業普及の支援、研修を通した人材育成など、日本で唯一の国立総合児童センターとして 29 年間にわたりさまざまな実践を続けてまいりました。
しかし、国は施設の老朽化、子どもをめぐる社会状況の変化を勘案し、閉館を方針決定いたしました。これを受けまして、公益財団法人児童育成協会は、残念ながら〔こどもの城〕における活動から退くこととなりました。

平成 26 年度 こどもの城 事業年報
１ 事業の概要

3

閉館にあたって9

平成 26 年度の活動

本年度の主な取り組み／開館時間・入館料（こども活動エリア）／施設・組織機構など／〔こどもの城〕の付帯事業／経営理念と運営方針

19

平成 26 年度活動一覧表

来館児・者数／貸切団体利用状況／広報活動／視察・見学実績

25

平成 26 年度の活動

26

平成 26 年度活動一覧表〈動くこどもの城〉（派遣プログラム）ほか

２ こどもの城
から全国へ

こどもの城から全国へ

３ 各部門の事業

全館事業
31

平成 26 年度の活動

32

平成 26 年度活動一覧表

一般利用

体育エリア
35

平成 26 年度の活動

36

平成 26 年度活動一覧表
3 階・屋上エリア

41

平成 26 年度の活動

43

平成 26 年度活動一覧表
3 階・屋上エリア

45

平成 26 年度の活動

48

平成 26 年度活動一覧表

一般利用／講座・クラブなど

プレイ

一般利用

造形

一般利用／講座・クラブなど／プログラム一覧

３ 各部門の事業

平成 26 年度 こどもの城 事業年報
4 階エリア 音楽
51

平成 26 年度の活動

53

平成 26 年度活動一覧表

一般利用／講座・クラブなど／その他

4 階エリア 映像科学
59

平成 26 年度の活動

60

平成 26 年度活動一覧表

一般利用／講座・クラブなど／その他／
プログラム一覧

保育研究開発63

平成 26 年度の活動

65

平成 26 年度活動一覧表

一般利用／講座・クラブなど／その他

研修事業
67

平成 26 年度の活動

69

平成 26 年度活動一覧表

ボランティアの活動／講座・クラブなど

劇場事業
71

平成 26 年度の活動

72

平成 26 年度公演演目一覧表

青山劇場／青山円形劇場／その他

経営企画
77

平成 26 年度の活動

81

30 年間の活動のまとめ

91

30 年間の主な出来事

94

資料「こども活動エリア」の活動／国立総合児童セン
ターの活動／青山劇場・青山円形劇場の活動□ 平成 27 年 4 月 1 日発行 □ 編集・発行 : 公益財団法人 児童育成協会 理事長 藤田興彦
□ 〒 150-0001 東京都渋谷区神宮前 5-53-1 □−電話 03-3797-5666 □ http://www.kodomono-shiro.jp/□ レイアウト＆デザイン：EBISU-YA+ α □ 印刷所：シンソー印刷㈱４ こどもの城
年の歩み

こどもの城 30 年の歩み

30

1

事業の概要

事業の概要
平成 27 年 2 月 1 日の最終日は、たくさんの来館児・者でにぎわった（プレイホール）

平成 26 年度の活動〔こどもの城〕は、昭和 60（1985）年 11 月 1 日の開館以来、児童の健全育成、資質の向上に資するため各種事業を推進してきた。しかしながら、さまざまな社会情勢の変化により、平成 27（2015）
年 2 月 1 日に一般来館児・者向けの事業、さらに 3 月 14 日をもって講座・クラブおよび保育事業を終了し、29 年 5 か月の歴史を閉じた。
最終年度となった本年度は、職員数の減少など運営環境に大きな影響があったが、事業を今までどおり継続して実施し、〔こどもの城〕の利用者の期待に応え、また〈動くこどもの城〉など全国を対象にした事業も実施し、最後まで〔こどもの城〕に与えられた役割を全うするために、全力で事業運営をすすめた。

□□□ 本年度の主な取り組み □□□〔こどもの城〕は、体育・プレイ・造形・音楽・映像科学・保育・劇場などさまざまな部門を総合的に機能させ、来館する子どもや家族に向けた〈あそび〉のプログラムを実践し、その内容を全国に発信している。健全育成のための普遍的な活動とともに、時代や社会環境の変化の中で生じる、子どもを取り巻くさまざまな新しい課題への取り組み、さらに社会に向けて、児童の健全育成や子育て支援に資する活動や情報の発信を大切にした。
本年度の主な取り組みは次のとおりである。

■■■ 来館児・者数 ■■■
本年度の「こども活動エリア」の来館児・者は 283,092 人、劇場利用者は 305,126 人、保育、体育、音楽などの講座・クラブ利用者 50,975 人、研修会・会議室や宿泊施設の利用者 79,721 人、総推計 718,914 人となり、前年度比 79,413 人減となった。来館児・者が減少したのは、〔こどもの城〕の「こども活動エリア」が 2 月 1 日、青山円形劇場・青山劇場がそれぞれ 1 月 11 日、1 月 31 日で閉館したことが要因である。
本年度の月別の来館児・者数は、年度当初の 4 ～ 6 月は講座・クラブ、専門職講習会の一部を廃止、また営業部門のホテルを閉鎖したため、月別の来館児・者数は前年度に比べて減少したが、〔こどもの城〕全体としては 7 月以降 2 月 1 日の閉館まで、平均約 10％増加した。その結果、本年度の009

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

実稼働は 10 か月にもかかわらず、「こども活動エリア」の来館児・者数は前年度の 93%となり、劇場および営業部門を合わせて、〔こどもの城〕全体では、前年度の入館者数の 90％となった。
【来館児・者数（対前年度比較）】（人）

来 館 児・ 者 区 分 平成 26 年度実績① 平成 25 年度実績② 差し引き増減①−②
有 料 来 館 者（ 大 人 ）有 料 来 館 児（ 子 ど も ）有料来館児・者（団体）
小計（有料来館児・者）
3 歳 未 満 児 推 計
招
待
者 ・
児
「こども活動エリア」来館児・者
劇
場
入
場
者
講 座・ ク ラ ブ 受 講 生
そ
の
他
合
計

120,297

123,919▲ 3,62275,09882,536▲ 7,438

8,634

9,348

▲ 714

204,029

215,803▲ 11,774

60,21762,035▲ 1,818

18,84624,987▲ 6,123

283,092

302,825▲ 19,733

305,126

325,421▲ 20,295

50,97561,705▲ 10,730

79,721

108,376▲ 28,655

718,914

798,327▲ 79,413■■■ プログラムの実践 ■■■【一般来館児・者のための活動】〔こどもの城〕は開館以来、子どもの〈あそび〉を活動の基盤に据えて活動を続けてきた。あらためて基本に立ち返れば、〈あそび〉が子ども自身の興味や欲求をもとに、自分から進んで取り組む喜
びに満ちた活動であり、〈あそび〉の中で自ら考え、学び、新しい能力を獲得し成長発達につながるからである。
〔こどもの城〕の役割は、このような子どもたちの成長発達を支援するプログラムを提供することである。
本年度も幅広い年齢層の子どもたちに、より主体的・能動的な参加を促し、体育、音楽、造形、
映像科学、プレイなどの専門分野の特質を生かし、子どもたちの個性に合わせた幅広い活動体験ができるように、さまざまな取り組みを行った。
体育部門では、体を動かす楽しさ、おもしろさを伝え、子どもの丈夫な体作りにつながるプログ
ラムを提供した。音楽部門では音楽の楽しさと共感する喜びを、造形部門では、感性を豊かに育て、表現する喜びを伝えるプログラムを提供した。またプレイ部門では仲間と遊ぶ楽しさ、映像科学部
門では映像遊びの楽しさや身の回りの不思議を楽しむ科学遊びを提供した。
最終年度ということもあり、各部門とも今まで蓄積してきた多くのプログラムを、より良い形で提供できるようにした。夏休み特別期間には「おもしろあ
そびコレクション」、冬休み特
別期間から閉館する 2 月 1 日までは、
「ありがとう 30 年！こどもの城ファイナル」とタイトルを付け、最後まで国立総合児童センターとしての機能を最大限に生かしたプログラムの提供を続けた。

造形スタジオ【子育て家庭への支援活動】〔こどもの城〕では、国が平成 19 年度から推進している、子育て支援の拠点づくりを行う「地域子育て支援拠点事業」に先駆け、平成 3 年度より子育て広場事業「赤ちゃんサロン」をスタートさせ、乳幼児とその保護者を支援する事業を実施している。
本年度は、「赤ちゃんサロン」を発展させた「0・1・2 歳のぽかぽか広場」を中心に、子育て支援活動を行った。毎日行われている「0・1・2 歳のぽかぽか広場」では、子育て親子に対して、保育010

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

や看護師や栄養士といった小児保健を担うスタッフによる情報提供とともに、体育・音楽・プレイ・造形などの専門スタッフが、それぞれの立場からサポートした。また子育てを経験した女性ボラン
ティアも多くかかわり、子育ての不安や悩みにていねいに対応した。
各部門においても、子育て親子のためのプログラムを多く提供した。体育部門では、親子のスキンシップ体操や、親子でスポーツを楽しむプログラム、音楽では、「うたってハッピー」や「ウキウ
キおんがく広場」といった親子で歌やダンスを楽しむプログラムなどを実施し、多くの親子が活動を楽しむとともに、他の親子との交流を進めた。
【講座・クラブ事業】
講座・クラブ事業は、専門性の高い職員の特性と設備をいかした体験活動を児童に提供すること
で、児童の興味や個性に合わせた形で、知的・社会的能力を高めるとともに、継続的・体系的に〔こどもの城〕を利用してもらうことで、職員や講座・クラブの仲間との人間関係を醸成する機会とな
り、子どもたちの居場所としての機能も担ってきた。
特に中高生が多く所属する、
「合唱団」
「新体操」
「L.I.T. ＝ Leader In Training（高校生のボランティ
アクラブ）」などは、個々が興味を持つ活動を基盤に、世代・地域など多様性のある子どもたちがグ
ループ活動を行うことで子どもたちの居場所の機能を果たし、思春期児童への対応プログラムとなっている。
本年度の講座・クラブ、短期講座、専門職講習の充足率は以下のとおりである。
◯講

座

……

26 種、47 コース、受講者数 913 人、充足率 87.1％（前年度 29 種、60 コース、受講者数 1,123 人、充足率 87.0％）◯ク ラ ブ……

5 種、5 コース、受講者数 519 人、充足率 45.6％

◯短期講習

……

6 種、27 コース、受講者数 330 人、充足率 91.7％（前年度 5 種、5 コース、受講者数 598 人、充足率 50.0％）（前年度 7 種、46 コース、受講者数 565 人、充足率 78.5％）【貸切団体利用】
平日の午前中の時間は、プレイホールを中心とした場所を、保育所や幼稚園、小学校のクラス、
また地域の子育てグループを対象として、貸切団体利用として受け付けた。使用する団体の利便性を考え、特別な場合を除いては、1 団体の専有とした。本年度の団体利用は、22 団体延べ 1,449 人であった。

■■■ 東日本大震災復興支援事業 ■■■「東日本大震災」発生から 3 年以上の時間が経過したが、地震による子どもへの影響に対して、継続的で地道な支援が必要とされてきた。また、被災地以外の地域では、震災に対する市民意識が時間の経過とともに次第に希薄になることも危惧された。このような現状を踏まえ、本年度も〔こどもの城〕では、センターとしての機能を生かし、他の関係機関や全国の児童館との連携をはかり、被災した子どもたちへの復興支援事業を実施した。
こいのぼりを復興支援のシンボルとしてとらえ、全国の児童館などへ、こいのぼりの掲揚と関連プログラムの実施協力を呼びかける「忘れない！ みんなでゲンキに！ 児童館こいのぼりがいっぱいプロジェクト」
は 3 年目となった。呼びかけに応じて北海道から沖縄まで全国から前年度を上回る約 500 館の参加があり、こいのぼりをテーマに全国でさまざ
まなプログラムを実施した。実施後には参加各館からさまざまな活動の様子が報告され、復興支援に対する市民意識の醸成を図ることができたようだ。

忘れない！みんなでゲンキに！児童館こいのぼりがいっぱいプロジェクト011

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 人材育成への取り組み ■■■児童厚生員の質的向上を図るための専門講習会やボランティアの育成など、児童健全育成活動や子育て支援活動の普及、推進に努める人材育成事業は〔こどもの城〕の大きな役割である。児童厚
生員、放課後児童クラブ指導員、子育て支援の担当者などの専門職員向けに実施していた「専門職講習会」は、前年度をもって終了したが、本年度も全国の自治体や団体からの要請に応え、〔こどもの城〕の各専門分野からの「講師派遣」を 103 件行った。
また「ボランティアの育成」として、国庫補助事業においても児童健全育成事業に関わるボラン
ティア養成講座のほか、〔こどもの城〕で活動するボランティアの年度更新講習会を実施した。また、大学、専門学校、大型児童館から実習生、研修生、高校生のボランティア体験などを受け入れた。

■■■ プログラムの普及と保存継承への取り組み ■■■日本全国に設置された児童館のセンター館として建設された〔こどもの城〕として、子どもの成長発達や子育てを支援する先駆的で実験的なプログラムの開発を心がけ、そのプログラムを全国に発信するという大きな役割がある。
昭和 60（1985）年の開館以来、蓄積したプログラムを、地域児童館で実施できるプログラムに再構成し、平成6（1944）年より国庫補助事業の〈動くこどもの城〉（児童館巡回支援活動
等事業）として実施してきた。本年
度も 47 か所で〈動くこどもの城〉事
業を実施することで、全国の児童健全育成事業の普及、発展に努めた。
しかし、本年度末の〔こどもの城〕
閉館に伴い、こうした全国への支援事業も途絶えることから、〈動くこどもの城〉で紹介したプログラムをはじめ、今までに開発してきたさまざ〈動くこどもの城〉

まなプログラムから、より現場で活用できるプログラムをデータ化した。あわせて、ボランティア育成マニュアル、中高生世代の支援に関するマニュアルなどもデータ化し、インターネット上で公開する準備を進め、本年度末に「こどもの城 Web ライブラリー」（ http://kodomono-shiro-weblibrary.jp/ ）として公開した。
〔こどもの城〕閉館後も、今までの実績を生かし、全国の児童館への支援を継続させることは重要な使命だと考えている。

■■■ 全国児童館・児童クラブ大会 TOKYO ■■■平成 27 年 1 月 24・25 日の 2 日間にわたり、全国の児童館・児童クラブや子ども・子育て支援などの関係者が集まり、子どもの育ちや子育ての現状を共有するとともに、児童の健全育成の推進に資する人的ネットワークの構築を目的に、「全国児童館・児童クラブ大会」が、〔こどもの城〕と青山劇場を会場にして開催された。
24 日の第 1 部には、全国から児童館・児童クラブ職員、行政担当者、研究者など 760 人が参加した。青山劇場を会場とした大会での基調提起では、全国で児童育成に携わる指導者から、
「子ども
の参画」
「ソーシャルワーク力」「放課後の子ども」といった大会参加者が共有すべき 13 の課題が出された。その後参加者は、16 テーマの分科会と 5 か所への視察分科会に分かれ熱心に協議を行った。
25 日の第 2 部では、
〔こどもの城〕研修室、ピロティにおいて、「遊びの城」と称して、都内近郊の児童館など 32 団体から、27 種類のさまざまな遊びのブースが出展され、関係者、一般参加者を合わせ 3,000 人以上の人でにぎわった。
2 日間をとおして、参加者が児童館・児童クラブの現状と課題を共有しながら、実践的な研究協議が行われ、大会が今後の児童館・放課後児童クラブの活動に生かされるものとなった。

012

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ こどもの城 30 年展 遊び・学び・育ち〜子どもの福祉と文化〜 ■■■〔こどもの城〕は、芸術・文化・体育・映像科学・保育・小児保健といった分野からさまざまなプロ
グラムを提供することによって、子どもの成長・発達を支援してきた。本年度末の閉館にあたり、〔こどもの城〕の 30 年間にわたる活動の歩み ―― ①〔こどもの城〕の役割と成果の活動②〔こどもの城〕③各部門の役割と成果 ―― を俯瞰する展覧会を開催した。会場を「数字で見るこどもの城」「こどもの城 1985 ～ 2015」「各部門の活動紹介」コーナーで構成し、写真や映像、プログラム資料などを展
示した。
本展は、
〔こどもの城〕が、子どもの健全育成や子育て支援の活動にどのように関わり、どのような役割を担ってきたかを振り返るとともに、〔こどもの城〕のマインドが、多くの担い手に引き継がれることを願う
最後のメッセージとして発信する機会とした。会期中は、児童福祉にかかわる人をはじめ、〔こどもの城〕で3 世代にわたりプログラム活動に参加してきた家族、初めて参加する親子など多くの来館児・者が訪れた。 こどもの城 30 年展

遊び・学び・育ち〜子どもの福祉と文化〜

最終日には〔こどもの城〕の最後の姿を見に来た人たちであふれ、コメントボードには閉館を惜しむ多くのメッセージが寄せられた。

■■■ 広報事業 ■■■〔こどもの城〕の理念、活動内容をより多く人に理解・認識してもらうことを目的にメディア各種を利用して広報活動に取り組み、新聞、雑誌、テレビ、ラジオなど計 164 件の取材に対応した。特に、来館児・者が累計 2,800 万人突破（7 月 13 日）、こどもの城活動エリア最終日（2 月１日）には、
多くのメディアから取材があった。
また、インターネットを利用した情報サイト閲覧者の伸びに対応するため、情報サイトへのイベ
ント入力、ホームページの更新、Facebook、Twitter、ホームページのスマートフォン対応などをとおした発信も継続した。
月間カレンダー約 30,000 部、ゴールデンウイーク特別期間ちらし 31,000 部、夏休み特別期間ちらし 44,000 部、ファミリーフェアちらし 12,000 部、こどもの城ファイナルちらし 40,000 部を作成
し館内館外での PR につとめた。こども活動エリア最終日には「こどもの城の気持ち」ちらし 10,000部を作成し、来館児・者や関係者へ感謝の気持ちを伝えた。
地域との連携を図る広報活動として、地域各エリアのネットワーク強化と集客を目的に以下の事
業を継続して実施した。①渋谷・恵比寿・原宿地区 21 施設の「あらかるちゃー渋谷恵比寿原宿」の事務局メンバーとして参画。②赤坂・青山地域 20 施設のネットワーク「赤坂・青山共育情報局」に参画。

■■■ 新たな児童館運営への取り組み ■■■〔こどもの城〕開館以来開発してきたプログラムや、安全・安心な施設運営を行うためのノウハウ、質の高い専門職の育成方法やそのカリキュラム、またボランティアなど市民を巻き込んだ児童健全育成事業の考え方やその手法などが、児童育成協会の財産として蓄積されている。そこで平成 25
年度から、この蓄積された財産を、今後の児童健全育成事業の普及・発展のために活用することを目的に、指定管理による児童館受託事業に取り組んだ。その結果、平成 26（2014）年 4 月より埼玉
県草加市氷川児童センター、9 月からは東京都港区立麻布子ども中高生プラザの運営を受託して事業をスタートさせ、順調に初年度の運営を終えることができた。

013

平成 2625 年度（2014年度（2013 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 劇場事業 ■■■児童健全育成事業の劇場としての意義を深めるために策定した「自主・提携公演の実施方針」に則り、子ども文化のすぐれた発信場所としての地位を保つよう努力するとともに、〔こどもの城〕施設全体の維持のための経済的な側面にも意識した事業運営を目指した。
自主（共催）・提携公演として、青山劇場で 2 公演、青山円形劇場で 20 公演を実施した。このう
ち「Dance New Air – ダンスの明日」は、文化庁の国際芸術交流支援事業に選ばれた。また、劇場公演の他に、若手舞台芸術家の育成を図るためのセミナー「APAS」(Aoyama Performing Arts
Seminar) を 26 件実施した。
劇場貸与については、青山劇場が 16 件、青山円形劇場が 14 件であった。

□□□ 開館時間・入館料（こども活動エリア）□□□■■■ 平常期間 ■■■〔こどもの城〕の「こども活動エリア」の開館時間は以下のとおりである。
平日

12 時 30 分〜 17 時 30 分

土・日曜日、祝日

10 時 00 分〜 17 時 30 分

月曜日

休館（祝日・振替休日にあたるときは開館。翌火曜日が休館）■■■ 特別期間 ■■■学校の季節休み（夏休み、冬休み、春休み）、児童福祉週間（ゴールデンウイーク）、11 月 1 日の開館記念日を中心とするファミリーフェア（開館記念月間）を特別期間とし、多数の来館児・者が楽しめるようなプログラム作りと施設利用の工夫をした。
なお、5 月 5 日「こどもの日」と、〔こどもの城〕開館を記念した 11 月 3 日「文化の日」は “ こども ” の入館料を無料とした。開館時間は、特記した日を除き、10 時〜 17 時 30 分。
■児童福祉週間（ゴールデンウィーク）特別期間■ 4 月 29 日〜 5 月 6 日（4 月 30 日、5 月 1・2 日は 12 時 30 分開館）
■夏休み特別期間■ 7 月 19 日〜 8 月 31 日（7 月 22・28 日、8 月 4・11・18・25 日は休館）■ファミリーフェア（開館記念月間）■ 11 月 1 日〜 11 月 30 日
（11 月 4、10、17、25 日は休館、開館時間は平常期間と同じ）■冬休み特別期間■ 12 月 20 日〜平成 27 年 1 月 7 日（12 月 22 日、29 日〜 1 月 3 日は休館／ 12 月 24 日は 12 時 30 分開館）■■■ 入館料 ■■■【入館料】
こども（18 歳未満）400 円（３歳未満は無料）
大人（18 歳以上）500 円※回数券※団

こども（6 枚つづり）2,000 円／大人（6 枚つづり）2,500 円

体（20 人以上） こども

320 円／大人400 円※ 5 月 5 日「こどもの日」と、〔こどもの城〕開館日を記念した 11 月 3 日「文化の日」は “ こども ” の入館料は無料【優待パス】
平日ゆうゆうパス（1 年間：1 月 30 日まで有効）大人3,000 円

わくわくパス（夏休み期間限定）大人

1,800 円

ドキドキパス（夏休み期間限定）こども

1,500 円小・中学生土曜日パス（1 年間：1 月 31 日まで有効）小・中学生

2,500 円014

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

公益財団法人 児童育成協会の経営理念と運営方針
公益財団法人児童育成協会は児童福祉法の理念に基づき、児童の健全な育成および資質の向上
ならびに文化および芸術の振興に寄与することを目的に下記の経営理念を掲げ、事業を運営する。

【経営理念】■「子どもは歴史の希望である」という基本理念に基づき、子どもたちの最善の利益をめざした活動を行う。
■全国の児童館をはじめとした児童健全育成事業の普及および発展に努める。
■児童健全育成に関する施設の運営をとおして、直接的な児童、保護者への遊びを通じた育ちの支援を行うとともに、そこで開発されたプログラムの発信、普及を行う。
■児童健全育成に従事する専門職、ボランティア等への研修をはじめとした人材育成を行う。
■児童福祉施設における給食の充実のための事業を行う。

【協会本部の運営方針】

協会本部組織の安定的、永続的な運営のために以下の方針を定める。

■公益財団法人として社会的信頼性のある組織であるために、その運営体制、財務状況を常に把握し、組織の健全な運営をめざす。
■職員１人１人が安心かつ意欲的、積極的に業務を行えるよう労務環境づくりを行い、また職員研修を積極的に行い、資質の高い職員の育成、確保に努める。
■公益財団法人として公益性を発揮するためには、健全な経営の確保が不可欠であり、公益に資する事業活動を通じて収益を確保し、あわせて経費の削減に努める。

【事業の運営方針】■「すべて国民は、児童が心身ともに健やかに生まれ、且つ、育成されるよう努めなければならない」という児童福祉法の理念に沿い、公平性、平等性に配慮した事業運営をめざす。また、不登校、虐待、発達障害など今日的福祉課題に正面から向き合い、配慮が必要な子どもたちに充分に対応できるような運営を行う。
■障害の有無にかかわらず、子どもが自分らしく生活・活動できるよう地域の協力を得て、共生の社会をめざす。
■子どもが自由に遊べ、自由に表現でき、自由に意見表明できる、子どもたちの居場所となるよう努めるとともに、子どもたちが施設の活動に参画できるようにする。
■地域との連携を深め、地域ニーズの発掘を行い、地域と共に育つ、児童健全育成事業の拠点となる施設運営をめざす。
■子どもたちがのびのびと自由に遊べる安心・安全な施設として、事故の予防や、事故への適切な対応が行える危機管理体制を整える。
■災害時においても、安心安全な施設運営を可能にするため、地域と連携した防災対策に取り組む。
■利用者からの要望やクレームは、施設への期待の表れとして真摯に受け止め、ただちに改善策を取りまとめる。また、こうした指摘がスムーズに職員に届くよう、日頃からの利用者との関係づくりに取り組むとともに、そのシステムづくりを行う。
■子どもたちの未来のために､ 環境保全と調和のとれた活動によって社会に貢献する。廃棄物の減量と適性な処置、来館者に対するエコロジーにかんする啓発事業、子どもたちへの環境
教育を積極的に取り入れる。
■ホスピタリティあふれる対応を心掛け、いつでも子どもたちや保護者の方や地域の方々が安心して来館できるように、笑顔があふれる児童館をめざす。
（平成 24 年 10 月 1 日改訂）015

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 施設・組織機構など □□□■■■〔こどもの城〕の施設概要 ■■■

オフィス

13 Ｆ
12 Ｆ
11 Ｆ
10 Ｆ

研修室

9Ｆ
8Ｆ

ホテル

7Ｆ
6Ｆ

屋上遊園

保育室

5Ｆ

4Ｆ

ビデオライブラリー

音楽ロビー
Ａ・Ｂスタジオ

4Ｆ

3Ｆ

造形スタジオ
青山円形劇場

プレイホール

3Ｆ

2Ｆ

ギャラリー

1Ｆ

アトリウム

Ｂ1

プール観覧室Ｂ2

体育室／プール／健康開発室

屋外通路

5Ｆ

ファミリーラウンジ

2Ｆ

エントランスホール
レストラン

1Ｆ

フリーホール

駐車場

建

築

概

ふしぎが丘

青山劇場

Ｂ1
Ｂ2
Ｂ3
Ｂ4

要

所在地……………東京都渋谷区神宮前 5-53-1
建築主……………厚生労働省（当時：厚生省）
敷地面積…………9,923 平方メートル
建築面積…………6,001 平方メートル
延床面積…………41.699 平方メートル
建ぺい率…………60.48％
容積率……………345.38％
階数………………地下 4 階・地上 13 階・塔屋 1 階

最高高さ…………ＧＬ＋ 57.6 メートル
基礎下端…………ＧＬ− 28.5 メートル
主要構造…………高層部 鉄骨造り
低層部 鉄骨鉄筋コンクリート造り
地 下 鉄筋コンクリート造り
着工………………昭和 56 年 11 月
完成………………昭和 60 年 9 月（11 月 1 日開館）※〔こどもの城〕は 1979 年（昭和 54 年）の国際児童年を記念して、厚生省（当時）が計画・建設した児童の健全育成のための総合施設。運営は、厚生労働省の委託を受けて、公益財団法人 児童育成協会があたっている。

016

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■〔こどもの城〕組織機構図 ■■■
理

事

長
総

務

部

こどもの城業務の総合調整／職員の人事、給与及び福利厚生／文書の接受、発送及び保管等／総合オフィスの管理／国有財産（建物、附属設備及び物品）及び協会の有形資産の維持管理／こどもの城内外の安全管理／こどもの城施設設備の営繕／コンピュータの機器、使用時間、データ、ソフト情報の保守管理／その他、他の部の所掌に属さない業務 —— に関すること

財務部

福祉及び事業特別会計に属する業務（予算及び決算／金銭の収支並びに資金の調達及び運用／会計帳簿の記帳、整理及び保管／契約／経理の統計調
査—— に関すること）

経営企画部

営 業 課

こどもの城全体の経営企画／企業協賛活動の統括／ホテル、貸し室、駐車場、売店、自動販売機の運営管理／飲食提供業者の管理、指導等／来館者
等からの意見、要望等の処理／利用状況の統計 —— に関すること
事業本部各部の業務の統括、総合的な企画及び調整／こどもの城の広報／
こどもの城のホームページの作成、運用管理—— に関すること

事 業 本 部

センター事業運営部各課の統括／児童健全育成に関する情報収集及び提供
等各児童館との連携／こどもの城事業年報の作成 —— に関すること

センター事業運営部

児童福祉、文化に関する研修等の実施／ボランティアの養成及び活動の実
施／実習生、研究生の受け入れ—— に関すること

研修事業課

こ

指定管理事業の総合的な企画及びその調整及び実施—— に関することど

指定管理事業課
国庫補助事業課
事業企画室
児童館事業運営部

国庫補助事業の総合的な企画及びその調整成 —— に関すること
新規事業の総合的な企画及びその調整に関すること
児童館事業運営部の各課の業務の統括及び調整—— に関すること

も
の

総合案内課

こどもの城の利用者の受付・案内等 、 視察見学—— に関すること

全館事業等推進課

全館事業、企業団体等との協賛協力事業、国際交流事業—— に関すること

事業推進課

事業推進課各エリアの業務の統括、総合的な企画及び調整

城

健康、体力増進の活動の指導／体育施設の利用 —— に関すること。
体育エリア
3 階・屋上エリア
伝承遊び、科学プレイ、パソコンルーム等の指導／プレイ関連施設の利（プレイ）用—— に関すること（造形）
4 階エリア（音楽）（映像科学）

映 像 や 科 学 遊 び の 指 導 ／ 映像ソフトの視聴／映像関係施設、設備の利用・管理—— に関すること

劇場技術部

劇場の舞台運行、照明運行、音響運行及び関係施設の保守管理／楽屋の利
用—— に関すること

劇場運営部

公演事業の制作／劇場事業の広報宣伝／票券の販売／入場者の案内／劇場
利用 —— に関すること

健全育成事業部

指定管理施設の受託運営、その他児童健全育成事業に関すること

児童給食事業部

児童福祉施設に対する給食物資の供給／児童福祉施設の給食の普及充実／
児童福祉施設の給食に対する技術援助および指導／その他児童給食事業を実施するために必要なこと

職員数

一般

嘱託

総
務
財
務
経 営 企 画事 業 本 部
センター事業運営
研修事業課

3
2
6
1
1
0

1
0
0
0
0
0

部

音楽の演奏、鑑賞活動の指導／音楽施設の利用 —— に関すること

児童の集団保育の実施／保育に関する指導技術の研究・普及 —— に関すること

保育研究開発部
劇場事業本部

絵画、彫刻等の造形表現活動等の指導／造形関係施設の利用 —— に関する
こと

計

職員数

一般

嘱託

指定管理事業課
国庫補助事業課
事業企画室
児童館事業運営
総合案内課
全館事業等推進課

0
2
0
1
3
0

0
0
0
0
0
0

部

4
2
6
1
1
0

計

職員数

一般

嘱託

事業推進課
保育研究開発劇場事業本部
劇 場 技 術劇 場 運 営
合
計

15
5
1
5
6
51

0
0
0
0
0
1

部

0
2
0
1
3
0

計
15
5
1
5
6
52

※事業推進課の内訳（課長 1、体育 4、プレイ 3、造形 3、音楽 2、映像科学 2）■■■ 公益財団法人児童育成協会役員（平成 27 年 3 月 31 日現在）■■■役

職

氏

理 事 長 藤田名役

職

興彦 （一財）こども未来財団理事長

理事 山口規容子 総合母子保健センター 愛育病院名誉院長

氏

名

理

事 荒川

春 （一社）中高年齢者雇用福祉協会理事長

監

事 秋山

昭八 弁護士理事 鈴木

一光 （一財）児童健全育成推進財団理事長

監

事 藤間

秋男 公認会計士017

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ こどもの城の付帯事業（平成 27 年 2 月 1 日現在） □□□
業 種

店 名 等

貸 し 室 研

修

場

所

利用客席数

室 8・9・10 階 研修室

11※ 400 人位まで可ギャラリー 1 階

1階
アトリウム

自動販売機 館内各所

備考

各種展示会など
無休（12 月28 日〜 1 月2 日を除く） ※ 1 日 51,420 円
営業時間＝ 10:00 〜 17:30

アトリウム

物品販売 アイタイム・
キッズ

営業日・営業時間

無休（12 月 28 日〜 1 月 2 日を除 研修および会議など※ 1 単位時間 13,720 円〜く）営業時間＝ 9:00 〜 21:00

1 か所

営業時間＝「こども活動エリ 世界各国のおもちゃ、知育玩具など
ア」開館日の平日、土日祝共12:30 〜 17:30

飲食販売 40 無休
カプセルトイ 2

ドリンク類、牛乳類、スナック類など

公衆電話

館内各所

駐 車 場

普通車両は地下駐車場、バスなど大型車両
無休
屋内（地下 2 約 126 台
階 〜 地 下 4 （業務車両分 （12 月28 日〜 1 月2 日を除く） は屋外（1 階）に駐車※普通車両
30 分 300 円含む） 営業時間＝ 8:00 〜 22:00
階）、屋外（1マイクロ車 1 時間 840 円
階）

1 か所

2台

無休

大型車

飲食関係 カフェキャッスル

1階

100

青 山 劇 場 内 立食
劇場内
「スナック」 地 下 お よ び
2 階ロビー018

こどもの城開館日、劇場公演日 親子カフェに合わせて営業 11:00 〜 20:00
公演に合わせて営業
営業時間＝開演前・幕間

喫茶、軽食

1 時間 1,260 円

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 来館児・者数 □□□月有

4 月 大人

5月

6月

7月

8月

9月

10 月

11 月

12 月

平成 27 年

1月

2月

3月

計

子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など
大人
子ども
団体
受講生など

一般来館児・者
料
総劇
数 青山劇場 青山円形劇場

小

場
計

その他

計

（人）

（人）

（人）

（人）

（人）

（人）

（人）

8,972
6,886
350
7,391
10,278
4,735
587
7,626
9,956
5,698
602
6,215
12,112
8,327
782
5,271
19,237
15,774
1,643
3,433
10,018
5,563
339
5,174
9,449
4,863
854
6,130
11,821
6,228
1,064
6,923
8,796
5,139
386
4,173
17,217
10,322
1,984
9,147
2,441
1,563
43
5,832
0
0
0
2,506
120,297
75,098
8,634
69,821

23,59917,851

8,138

25,9896,306

55,894

6,587

推計（60,387）
61,8958,102

推計（67,042）
55,1407,510

推計（60,124）
74,603

7,385

推計（80,668）
87,7586,438

推計（97,383）
56,386

6,430

推計（61,400）
54,665

8,837

推計（59,397）
60,023

5,416

推計（65,942）
51,6068,500

推計（56,010）80,1328,210

推計（88,745）
18,0890

推計（19,310）2,506

79,721

推計（2,506）658,697

推計（28,092）
23,226
推計（28,373）
22,471
推計（27,455）
26,492
推計（32,557）
40,087
推計（49,712）
21,094
推計（26,108）
21,296
推計（26,028）
26,036
推計（31,955）
18,494
推計（22,898）
38,670
推計（47,283）
9,879
推計（11,100）
2,506
推計（2,506）
273,850
推計（334,067）

27,415

16,74833,542

34,756

24,912

20,276

21,326

18,29829,36500244,489

4,667

7,819

7,059

5,530

3,942

6,663

3,824

9,398

3,597

0

0

60,63732,082

24,56740,60140,28628,85426,93925,15027,69632,96200305,126

推計（718,914）

注）「一般来館児・者」の “ 推計 ” は 3 歳未満の推定来館児数含む／「受講生など」は、招待と講座・クラブ受講生の合算／「その他」は、宿泊施設・研修室等利用者019

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 貸切団体利用状況 □□□計

自主保育グループ校

児童福祉 施 設

学園

特別支援 学 級

小稚所

特別支援 学 校

幼育中 ・ 高 校

保

数

月

（件）

件

4月

1

1

5月

2

2

1

6月

1

17

1

2

22

1

1

別

7月

3

3

8月
9月
5

11 月

2

12 月

2

平成 27 年 1 月

2

内

10 月

1

1

7
2
2

訳

2

4

1

19

2月
3月

地域別
内 訳

区

東京都
他

利用数 延

1

1

1

県
人

1

15

市
府

べ

1

数

1
34

29

1,206

90

1

2

90

1,449

注）「児童福祉施設」は、保育所以外□□□ 広報活動 □□□
名

称

日

時

内

容

ホームページの運用 通年

催し物情報の提供を中心に運営。日替りプログラム、季節プログラム、特別プログラム、遊び場の紹介、事前申し込み制で行う講座・講習会の募集案内などの情報をほぼ毎日更新。
このほか、公益財団法人児童育成協会、〈動くこどもの城〉など、計４サ
イトの更新と運営を行っている。

インターネットで行う広報

随時

ホームページの更新に加え、Facebook、Twitter を利用した広報活動として毎日記事と画像を掲載、情報の発信に努めた。

特別期間のちらしの作成

特別期間開始日の
1 か月前

以下の催し案内ちらし・ポスターなどを、合わせて 500,000 部を作成した。
季節イベントのちらしは以下のとおり。
○児童福祉週間（ゴールデンウイーク）特別期間ちらし（A4 判／ 4 色× 2 色／ 31,000 部）○夏休み特別期間ちらし（B4 判 2 つ折り／ 4 色× 4 色／ 44,000 部）○ファミリーフェア特別期間ちらし（B4 判 2 つ折／ 4 色× 4 色／ 12,000 部）○こどもの城ファイナル＋冬休み特別期間ちらし（B4 判／ 4 色× 4 色／ 24,000 部）○こどもの城のきもち（A4 判 2 つ折／ 4 色× 4 色／ 10,000 部）

020

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

日

時

内

容

その他の広告ウェブ

通年

以下のサイトに定期的に情報を入力し配信機能を使って広報活動を行った。
毎日新聞の情報紙ウエブ版「エリア毎日」／ Event Bank（㈱イベントバンク）／るるぶ .com
その他不定期に情報掲載されるサイトへも基本情報などを入力した。

読者プレゼント・ 随時
割引クーポンファミリー向けの雑誌に割引クーポン、招待券プレゼントなどで協力し、適宜記事を掲出した。
「るるぶこどもとあそぼ！首都圏版」（JTB パブリッシング）／「るるぶこどもとあそぼ！夏休み」（JTB パブリッシング）／「まっぷる 家族でおでかけ
夏号」（昭文社）／「まっぷる 家族でおでかけ 秋号」（昭文社）／「春ぴあ首都圏版」（ぴあ）／京王電鉄「子育てファミリーマップ」

取材関係

通年

取材を受けたところには、その後、毎月定期的にプレスリリースを送っている。約 10,000 件のニュースリリースを行った。
取材の申し込みを受け、その後記事として掲載されたり放送されたものは以下のとおり（カッコ内は前年度の数）。
新聞 47（39）、テレビ・ラジオ 26（15）、雑誌 37（61）、その他 54（63）で、全体では 164（178）。

あ・ら・かるちゃー
渋谷・恵比寿・原宿

通年

渋谷・恵比寿・原宿周辺の文化施設が集まり、交流・情報交換を行うと同時に、協力して PR 活動などを行う。NHK スタジオパーク、渋谷公会堂、東急
シアターオーブ、トーキョーワンダーサイト渋谷、Bunkamura、観世能楽堂、
戸栗美術館、ギャラリー TOM、渋谷区立松濤美術館、太田記念美術館、地球環境パートナーシッププラザ、国連大学ギャラリー、セルリアンタワー能楽堂、白根記念渋谷区郷土博物館・文学館、渋谷区ふれあい植物センター、
東京都立中央図書館、ヱビスビール記念館、山種美術館、国立オリンピック
記念青少年総合センター、東京都写真美術館、こどもの城の 21 施設が参加。
本年度は事務局の一員として会の運営に主体的にかかわった。
「渋谷区民まつり ふるさと渋谷フェスティバル」（11 月）に参加して「あ・ら・かるちゃー」を PR した。
「トークセッション 2020 渋谷 文化が動かすまちづくり」を 3 月に開催し、渋谷の魅力を再確認しながら、文化施設の可能性
を探った。

青山・赤坂

通年

赤坂・青山地区の子どもを対象とする施設・団体が集まり、交流・情報交換を行い、子ども向け事業の情報提供を行った。赤坂小学校、青山小学校、青南小学校、赤坂中学校、青山中学校、青少年対策赤坂地区委員会、青少年青
少年対策青山地区委員会、青山児童館、赤坂子ども中高生プラザ「なんで〜も」、赤坂図書館、NPO 法人 檜町公園遊びを考える会、サントリー美術館、
21-21 DESIGN SIGHT、フジフィルムスクエア、先端技術館＠ TEPIA、すみっこ文庫、青山ライオンキッズクラブ、港 SC、みなとスポーツ吹矢会、こどもの城の 20 施設・団体が参加している。定期的な情報交換を行った。

ともいく

共育情報局

021

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 視察・見学実績 □□□年度

都道府県・市区町村の本庁その他の行政
部局、公共団体

児童館、保育所、幼稚園、学校、施設、サークルなどの団体

海外からの
視察・見学

そ

の

他

計

1,122

（100）

1,578

（22）

169

（18）

410

（240）

3,279

（121）

714

（192）

4,085

（52）

359

（31）

513

（396）

5,671

（107）

439

（123）

2,437

（36）

347

（20）

477

（286）

3,700

昭和 60 年度

（100）

61 年度
62 年度
63 年度

（91）

598

（69）

770

（30）

211

（32）

296

（222）

1,875

平成 元 年度

（72）

541

（71）

931

（10）

86

（25）

195

（178）

1,753

2 年度

（65）

605

（27）

292

（8）

156

（17）

212

（117）

1,265

3 年度

（63）

417

（47）

705

（11）

77

（6）

274

（127）

1,473

4 年度

（78）

585

（62）

1,038

（9）

122

（6）

35

（155）

1,780

5 年度

（69）

698

（75）

1,182

（14）

119

（9）

41

（167）

2,040

6 年度

（96）

782

（73）

1,251

（13）

144

（13）

116

（195）

2,293

7 年度

（136）

956

（101）

1,542

（19）

273

（16）

94

（272）

2,865

8 年度

（63）

402

（188）

1,691

（19）

139

（8）

48

（278）

2,280

9 年度

（89）

723

（134）

1,335

（14）

229

（24）

43

（261）

2,330

10 年度

（63）

474

（150）

1,470

（26）

204

（24）

145

（263）

2,293

11 年度

（83）

863

（171）

975

（18）

177

（17）

68

（289）

2,083

12 年度

（85）

616

（154）

596

（14）

128

（27）

37

（280）

1,377

13 年度

（29）

254

（216）

1,029

（15）

109

（26）

68

（286）

1,460

14 年度

（13）

40

（189）

1,212

（16）

211

（8）

38

（226）

1,501

15 年度

（8）

14

（152）

965

（19）

149

（8）

14

（187）

1,142

（181）

1,285

16 年度

（5）

53

（156）

1,084

（14）

135

（6）

13

17 年度

（5）

41

（198）

924

（15）

300

（13）

35

（231）

1,300

18 年度

（3）

31

（184）

1,267

（15）

229

（2）

7

（204）

1,534

19 年度

（1）

2

（175）

903

（19）

192

（6）

21

（201）

1,118

20 年度

（11）

29

（145）

604

（17）

136

（2）

29

（175）

798

21 年度

（12）

32

（121）

441

（17）

210

（3）

43

（153）

726

（9）

33

（123）

652

（11）

145

（6）

42

（149）

872

23 年度

（37）

271

（79）

190

（9）

92

（1）

1

（126）

554

24 年度

（6）

21

（90）

917

（8）

135

（0）

0

（104）

1,073

25 年度

（13）

45

（96）

633

（10）

89

（9）

23

（128）

790

4月

0

（2）

4

（3）

32

（0）

0

（5）

36

（0）

0

（9）

47

（0）

0

（0）

0

（9）

47

6月

（1）

2

（4）

54

（0）

0

（0）

0

（5）

56

7月

（0）

0

（5）

43

（0）

0

（0）

0

（5）

43

8月

（3）

8

（6）

21

（0）

0

（0）

0

（9）

29

26

9月

（1）

1

（9）

165

（1）

2

（0）

0

（11）

168

10 月

（0）

0

（17）

85

（1）

5

（0）

0

（18）

90

11 月

（1）

5

（8）

38

（0）

0

（0）

0

（9）

43

12 月

（0）

0

（8）

36

（1）

5

（0）

0

（9）

41

Ｈ271 月

（1）

1

（14）

53

（0）

0

（0）

0

（15）

54

2月

（0）

0

（1）

2

（0）

0

（0）

0

（1）

2

3月

（0）

0

（0）

0

（0）

0

（0）

0

（0）

0

（7）

17

（83）

548

（6）

44

（0）

0

（96）

609

（1,540） 11,418 （3,744） 33,247

（506）

5,116

（383）

平

（0）

5月

年

22 年度

成
度（月別）

合 計
累

計

注）
（ ）内は、団体数。
「その他」は、中央官庁、中央団体、会社など。

022

3,338 （6,173） 53,119

2

こどもの城から全国へ

こどもの城から全国へ〈動くこどもの城〉造形ワークショップ（香川県）

全国児童館おりがみ作品展：制作風景（鹿児島県）

平成 26 年度の活動〔こどもの城〕
は国立の総合児童センターとして、子どもたちに遊びの環境を提供するだけでなく、全国の児童館などの健全育成事業に携わる関係者とさまざまな情報を交換し、交流を図ってきた。
さらに体育、造形、音楽、映像などの分野で、専門スタッフが先駆的・実験的なプログラム開発を行うと同時に、その成果を公開して多くの人の検証を受け、児童の健全育成の向上に寄与してきた。
本年度も国庫補助金による事業として地域の健全育成事業支援のため「児童館巡回支援活動等事業」〈動くこどもの城〉を実施。全国各地の児童館・児童センターなどと交流を深めながら、〈あそび〉のプログラムや子育てを応援するプログラムのノウハウを紹介し、地域活動の活性化を図った。
本年度は、「子どもとその家族を対象とした活動」を 11 か所で実施し、参加者が 89,896 人、児童館などの指導スタッフ 531 人が参加した。また、「児童館・放課後児童クラブなどの職員・ボランテ
ィアを対象とした研修会」は 27 か所で実施し、435 人の児童館などの指導スタッフが参加した。このほか、「全国児童館おりがみ作品巡回展」では前年度募集した “ 私たちの自然 ” をテーマにした全国 23 館からの折り紙作品を、引き続き全国 20 か所で巡回展を開催。延べ 31,140 人が訪れ、子どもたちの作品を鑑賞した。
〈動くこどもの城〉は、児童館を中心とした児童健全育成施設を対象としているが、子育て支援も視野に入れ、放課後児童クラブ、子育て支援センター、保育所などさまざまな施設から参加できるように働きかけ、地域全体の活性化を図るように努めた。さらに国が推進する両立支援施策に対応して、「放課後児童クラブボランテイア養成講座」を 24 か所（880 人参加）で、「保育所ボランティ
ア養成講座」を 24 か所（866 人参加）で実施した。また、全国の自治体や団体からの要請を受けて行う講師派遣にも積極的に取り組んだ。本年度 103 件（平成 25 年度 121 件）となった。
テキストや DVD など、教材の充実にも努めた。本年度は、〔こどもの城〕の活動の実践をもとにした遊びのプログラム集「児童館の活動に活用できる遊びのプログラム 4」と DVD「こどもの城活動事例集 9HOW to 音楽あそび」を作成した。さらに、〔こどもの城〕で実践した活動プログラムの事例集や記録などを閉館後も全国の児童健全育成施設で活用できるようにデジタル化し、保存・継承できるようホームページ上に掲載した。
〈動くこどもの城〉が始まり 20 年が経過したが、常に全国の多くの児童館や児童福祉施設等から要望があった。
〔こどもの城〕から発信してきたことは、30 年を経ても、決して古いものではなく今後も必要とされるものと確信している。

025

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□〈動くこどもの城〉（派遣プログラム）ほか □□□■■■〈動くこどもの城〉プログラム一覧 ■■■
名

称

内

容

■子どもとその家族を対象とした活動■
乳幼児とその家族を 対 象 と し た 子 育 て 支 援

お母さんと赤ちゃんのすくすくスキンシップ

音楽や楽しい遊具を使い、赤ちゃんの成長に合った体操でスキンシップ。赤ちゃんの豊かな表情や動きの再発見で、日ごとに成長していることを実感し、お母さんもリフレッシュ。

親子のふれあい体操 “1・2・3” 1・2 歳または、2・3 歳の幼児と親を対象とした運動プログラム。親子で楽しく体を動かしな
がらふれあい、子どもの成長を感じながら、コミュニケーションを楽しむ。

親子いっしょにうきうき！おんがくあそび！

音楽にあわせて体を動かしたり、親子で手遊び・歌遊びなど。子どもの成長に応じた ｢親子のふれあい」「家族では得難い集団での遊び」を紹介。

親子で遊ぼう！
パペットランド

身近にあるものを人形に見立てて遊ぶ、“ 親子のふれあい ” プログラム。対象年齢別に、1 歳
6 か月～ 3 歳向けの「ふれあい遊び」と、3 歳以上向けの「劇遊び」がある。

ぽかぽか広場
乳幼児と親のための交流広場“ ふれあい広場 ” の実践を紹介。①「広場」での子育て学習会（小児保健部門ほか） ②「広場」で遊ぼう（音楽・保育部門ほか） ③身近なもので遊ぼう（プレイ部門ほか）

身近な道具で
スポーツあそび

身の回りにある道具（新聞紙・棒・ひもなど）を使い、人数や場所の広さに合わせ変えていく発展型プログラム。発想を変えることによって、さまざまな運動遊び、スポーツへと展開。

「おにごっこ」で楽しい体力づくり

基本的な体力の低下が危ぶまれている現代。体力のなかでも「敏捷性」「バランス」を養うための陣取りゲームやおにごっこなどのスポーツ遊びを多彩に展開。

幼児や学童を対象とした遊び

アニメ・ワークショップ

２枚の簡単な絵を描いて作る「くるくるアニメ」、映画発明以前の動く絵を楽しむ「視覚がん具」の制作などをとおして映画、映像の仕組みを体験。
「視覚がん具」などの展示も行う。

写真ワークショップ

写真の “ 写る仕組み ” を体験するプログラム。レンズを使わない紙の「ピンホールカメラ」
を作るワークショップ。写真の仕組みや歴史を探る展示も。

こどもの城映画劇場

子ども向けに作られた、国内外の芸術的な短編アニメーション作品の上映。基本的に、こどもの城フィルム・コレクション「武藤行雄記念文庫」の収蔵作品から数本を選んで上映。

科学あそびにチャレンジ
音のふしぎ

音が作る不思議な世界を体験。糸電話の工作、録音した声を逆再生して正しく聞こえる “ 言葉 ” 作り、音の波形（図形）を描いて音にするプログラムなど、幅広く紹介。

みんなで遊ぼう！
パペットランド

人形作りと人形遊び。紙コップや封筒など身近な素材で人形を作成。作った人形でお話をしたり、ごっこ遊びを繰り広げたりと、イメージの世界を楽しむ、人形遊びのプログラム。

レクリエーションゲーム大会 ごっこ遊びの要素を取り入れて、レクリエーションゲームをよりおもしろく演出し楽しむ交「忍者マスター決定戦」ほか 流プログラム。忍者の世界や魔法使いなど、さまざまなストーリーを設定しゲームを展開。
展示とワークショップ026

お父さんの少年時代

昭和 30 ～ 40 年代の〈あそび〉の展示。めんこ、べいごま、たこ、日光写真などの遊び道具の展示をきっかけにして、親子のコミュニケーションを図り、昔遊びのエッセンスを体験。

造形ワークショップ展〔こどもの城〕造形スタジオのプログラムを、視覚的に分かりやすく、展示パネルの形式にまとめて展示。そのなかからいくつかのプログラムを子どもたちやその家族を対象に実施。

児童館を拠点としたネットワークづくり

さまざまな地域の事例に基づき、ネットワーク作りについて学ぶ【研修】。おもちゃの交換を中心とした “ 子どもの街 ”「とり + かえっこ」を通じたネットワーク作りの【実践】。

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

内

容

■児童館・放課後児童クラブなどの職員・ボランティアを対象とした研修会■
０歳からの子育て支援研修

遊びの実技研修
児童福祉施設で活動する人のために親子で遊べる
あそびのメニュー

児童館や保育所、子育て支援センターなどで行う、子育て広場や子育てサークルなどの親子（幼児）対象の催しに活用できる遊びのメニューを紹介する研修会。

子どもの保健～食生活、健康管理について乳幼児から学童期の子どもたちの “ 健康 ” をテーマに、管理栄養士、看護師が研修。
「食生活
について」
「応急処置と健康管理について」

不思議な映像実験室

驚き盤などの ” 視覚がん具 ” の制作をとおして〈映像〉が動いて見えるしくみ、〈映像〉の不思議、〈映像〉を作る楽しさ、おもしろさを体験。

音楽表現活動の実際

乳幼児や学童にとって、五感に響く ” 音楽遊び ” とは何か、また、児童館でできる ” 音楽表現 ”とは何かなどを、実践を紹介しながら体験する。

造形ワークショップ

素材・発想・技法などで、さまざまなプログラムが生まれる。何種類かのプログラムを参加者と体験制作し、それが生まれる考え方や、発想法についても考える。

放課後児童クラブ
ボランティア養成講座

放課後児童クラブの事業、そこでのボランティア活動の可能性、対象児童の発達に関する基礎的な知識などの概要を学ぶ。

保育所
ボランティア養成講座

保育所でのボランティア活動の可能性、対象児童の発達に関する基礎的な知識などを学ぶ。
受け入れ側を対象にしたコースもある。

放課後児童クラブの職員等 放課後児童クラブの職員やボランティアなどを対象に、子どもの発達や成長についての理解を深める研修会。
「ワークショップ：遊びを通して子どもを理解する」「実例検討会議の実践」
を対象とした研修会「子どもの遊びを支える大人の役割」から選択。

■全国児童館おりがみ作品巡回展■
おりがみ

全国児童館おりがみ作品展 各地の児童館活動のなかで制作した折り紙作品の展示。全国の児童館に参加を募り、前年度寄せられた 23 作品を引き続き全国で巡回展を実施。

■■■〈動くこどもの城〉派遣実績一覧 ■■■
開催地

開

催

団

体

福岡県 岡垣町こども未来館

実

施

日

時

プ

ロ

グ

ラ

ム

名

5 月 10（研修）・11 日（プログラム） 身近な道具でスポーツあそび ほか

研修 実践 展示 養成
●

●

●◯

福島県 社会福祉法人 福島福祉施設協会福島市野田児童センター 6 月 4 日「とり＋かえっこ」を通じたネットワークづくり

●

●

●◯

福島県 福島県児童館連絡協議会

レクリエーションゲーム大会●●

6 月 14 日

愛知県 公益財団法人愛知公園協会 愛知県児童総合センター 6 月 18 日（研修）、7 月 19 日～ 8 月 31 日（展示） 造形ワークショップ展

●

●◯
●

●◯

山口県 山口県児童センター

6 月 19 日

身近な道具でスポーツあそび●

兵庫県 社会福祉法人 姫路市社会福祉事業団

6 月 23 日

親子のふれあい体操 “1･2･3” ほか●

徳島県 徳島県子育て総合支援センター

7月4日

親子で遊べるあそびのメニュー●

福井市 社会福祉法人 福井市社会福祉協議会

7月8日

造形ワークショップ～素材ア ･ ラ・カルト～●

長野県 須坂市教育委員会 中央児童センター

7 月 10 日（研修）、11 日（プログラム） 親子いっしょに うきうき！おんがくあそび！

●

●

●◯

佐賀県 社会福祉法人 鳥栖市社会福祉協議会

7 月 15 日

親子のふれあい体操 “1･2･3”

●

●

●◯

岩手県 東日本大震災いわて子ども支援センター

7 月 17 日

親子で遊ぼう！パペットランド●

埼玉県 草加市立氷川児童センター

8 月 23 日「とり＋かえっこ」を通じたネットワークづくり

神奈川県 公益財団法人 藤沢市みらい創造財団

9 月 10 日

音楽表現活動の実際●

東京都 墨田区立コミュニティ会館

9 月 18 日

親子で遊べるあそびのメニュー●●

東京都 西東京市立児童館児童センター

9 月 19 日

子どもの保健～食生活について●●◯

山形県 社会福祉法人ふたば保育園ふたば児童館

9 月 26 日（研修）、27 日（プログラム） 身近な道具でスポーツあそび

●

●

●◯

愛知県 高浜市社会福祉協議会中央児童センター

9 月 30 日

お母さんと赤ちゃんのすくすくスキンシップほか

●

●

●◯

山梨県 山梨県教育庁社会教育課

10 月 2 日

音楽表現活動の実際●

富山県 富山県児童館連絡協議会

10 月 16 日

造形ワークショップ～素材ア ･ ラ ･ カルト～●

宮城県 気仙沼市立古町児童館

10 月 20 日

身近な道具でスポーツあそび●

親子で遊ぼう！パペットランド●

大阪府 大阪狭山市立子育て支援センター 10 月 21 日
香川県 公益財団法人香川県児童・青少年健全育成事業団さぬきこどもの国

10 月 31 日（研修）、11 月 1 日（プログラム） 造形ワークショップ～アートとあそぼう～

●◯
●◯

●

●
◯

●◯
●

●

●◯
◯

●◯
●◯
●

●◯
●

●

◯

027

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

開催地

開

催

団

体

実

施

日

時

プ

ロ

グ

ラ

ム

名

研修 実践 展示 養成

愛媛県 松山市南部児童センター

11 月 6 日（研修）、7 日（プログラム） 親子いっしょに うきうき！ おんがくあそび！

●

千葉県 千葉県児童館連絡協議会

11 月 17 日

造形ワークショップ～素材ア ･ ラ ･ カルト

●

●◯

●

●◯

埼玉県 NPO 法人新座子育てネットワーク 12 月 1 日

造形ワークショップ～音・光体験ワークショップ ●●◯広島県 広島市教育委員会放課後対策課

12 月 1 日

身近な道具でスポーツあそび●●◯

大分県 大分県児童館連絡協議会

12 月 14 日

親子で遊べるあそびのメニュー●●◯

福岡県 公益財団法人宗像ユリックス・赤間小学校学童保育所

4 月 3 〜 13 日

全国児童館おりがみ作品巡回展（25 年度作品）

鹿児島県 キッズランド児童館

4 月 22 日〜 5 月 18 日〃●

新潟県 小中川児童館・こどもの森（共催） 5 月 24 日～ 6 月 7 日〃●

群馬県 ぐんまこどもの国児童会館

6 月 13 ～ 22 日〃●

京都市 京都市久我の杜児童館

6 月 28 日～ 7 月 5 日

●

〃

●

さいたま市 さいたま市立岩槻・仲本児童センター 7 月 1 ～ 6 日〃●

三重県 社会福祉法人明照淨済会 明照児童館

7 月 12 ～ 16 日〃●

愛知県 城東児童センター（犬山市）

7 月 22 ～ 30 日〃●

福島県 社会福祉法人福島福祉施設協会 福島市野田児童センター

7 月 24 ～ 31 日〃●

福井県 福井市すぎのこ児童館

8 月 6 ～ 13 日〃●

愛媛県 えひめこどもの城

8 月 19 ～ 31 日〃●

三重県 三重県立みえこどもの城

9 月 13 ～ 28 日〃●

岡山県 勝央美術文学館

10 月 5 ～ 26 日〃●

愛媛県 西予市野村児童館

10 月11 ～ 20、25 日、11 月 15 ～ 21 日〃●

山梨県 富士河口湖町教育委員会

11 月 1 ～ 8 日〃●

埼玉県 草加市立氷川児童センター

11 月 14 ～ 23 日〃●

千葉県 船橋市薬円台児童ホーム

11 月 27 日～ 12 月 3 日〃●

大分県 豊後高田市児童館

12 月 10 ～ 14 日〃●

東京都 港区立麻布子ども中高生プラザ

12 月 8 ～ 14 日〃●

栃木県 公益財団法人とちぎ未来づくり財団 子ども総合科学館

12 月 20 日～平成 27 年 1 月 7 日〃●注）「養成」欄の「◯」は「放課後児童クラブボランティア養成講座」を実施したところ。
「●」は「保育所ボランティア養成講座」を実施したところ。

〈動くこどもの城〉身近な道具でスポーツあそび（宮城県）〈動くこどもの城〉造形ワークショップ（富山県）

028

3

各部の事業

全館事業第 20 回赤ちゃん大集合

入館者 2,800 万人セレモニー

こどもの城 30 年展

平成 26 年度の活動
全館事業部門では、〔こどもの城〕全体として行う事業や〈こども活動エリア〉の各部門が協同で実施するプログラムの企画・調整を行った。また外部団体との協力・連携事業、国際交流事業などを担当した。
〔こどもの城〕事業の最終年度となった本年度は、〔こどもの城〕の 30 年間のまとめとなる多くの事業を実施した。
乳幼児親子向けの支援プログラムについては、引き続き「0・1・2 歳のぽかぽか広場」を実施。
運営は順調に進んだ。10 月に行われた「赤ちゃん大集合」では、495 組の親子が集まり、多くのプ
ログラムのほか、乳幼児関連の企業による情報コーナーなど、〔こどもの城〕全体が乳幼児親子でにぎわいを見せた。また、9 月には前年度行わなかった「秋まつり」を再開した。屋上のふしぎが丘
を夜 7 時まで開放し、スタッフ、ボランティア、多くの地元のみなさんとともに、食べ物やゲームの模擬店を楽しみ、つながりを深めた。
本年度も他の関係機関や全国の児童館と連携し、被災した子どもたちへの復興支援事業を実施した。こいのぼりを復興支援のシンボルとし、全国の児童館などへ、こいのぼりの掲揚と関連プログ
ラムの実施を呼びかける「児童館こいのぼりがいっぱいプロジェクト」は 3 年目となった。全国から約 500 館の参加があり、実施後には参加各館からさまざまな活動の様子が報告された。
他の児童関係団体や組織との共催、協力事業もさまざまな事業を実施した。日本折紙協会の「おりがみカーニバル」の実施、渋谷ユネスコ協会が開催する国際理解、国際平和を願う「ヒト展」、ハンガリー・スロバキア・チェコ・ポーランドの 4 か国と日本の交流事業「V4 ＋ JAPAN 絵本と鬼ごっこのつどい」の実施など、多くの子どもに関する団体と協力し、児童の文化や福祉を促進するための活動を広く実施し、その意義を社会に向けて発信する機会とした。
〔こどもの城〕閉館に向けた全館事業として、２つの事業を実施した。「全国児童館・児童クラブ大会」では、全国から集まった 760 人の児童厚生員が、子どもの居場所や遊びについて研究協議し、今後の子ども・子育て支援のあり方を考えた。児童館や児童クラブの存在の大切さをアピールした。
「こどもの城 30 年展」では、子どもの成長・発達を支援してきた〔こどもの城〕の 30 年間にわたる活動の歩みを、写真や資料を展示し紹介した。期間中には、多くの健全育成関係者とともに、〔こどもの城〕で子ども時代を過ごした人が、親となって自分の子どもとともに来館し、なつかしむ姿も多くみられ、人を育てるという〔こどもの城〕の大切な役割を、改めて確認することになった。
そしてこの「こどもの城 30 年展」が、〔こどもの城〕の全館としての最後の事業となった。

031

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間（全館事業など）■■■名

称

0・1・2 歳のぽかぽか広場

日
通年

時

内

容

11:00 〜 16:00 3 か月～ 2 歳 11 か月の乳幼児と保護者のための遊び場、居場所。さまざま
なおもちゃを用意し、乳幼児親子がゆったりとすごせ、他の親子との交流もできる場となった。またスタッフが常駐し利用者に支援を行った。
（A スタジオ、保育室 2）

忘れない！みんなでゲンキに！ 4.1 〜 5.31
児童館こいのぼりがいっぱい！プロジェクト

東日本大震災から 3 年が経過する中で復興支援事業として、〔こどもの城〕が全国に呼びかけた、児童館で遊ぶことで ” ゲンキになろう ” という趣旨のプロジェクト。全国約 500 の児童館が参加。4 月 13 日にはオープニングセ
レモニーとして、こどもの城児童合唱団・混声合唱団の歌を楽しみながら、掲揚式を行い、〔こどもの城〕正面広場を利用して、日本鯉のぼり協会から寄贈された 100 匹のこいのぼりを掲揚した。共催：（一財）児童健全育成推進財団、（社福）こどもの国協会。協力：日本鯉のぼり協会。 （ピロティ）

V4 ＋ JAPAN
絵本と鬼ごっこのつどい

6.1

ハンガリー、
スロバキア、
チェコ、
ポーランドのヴィシェグラード 4 か国（V4）と日本の子どもたちとの国際交流を目的としたプログラム。各国の絵本の読み語りと、鬼ごっこを 4 か国と日本の子どもたちが一緒に楽しんで交流を深めた。共催：ハンガリー大使館、協力：鬼ごっこ協会。
（アトリウム、体育室）

きいてみようみてみよう
みんなのガムランコンサート

7.6、11.9

インドネシア・ジャワ島の青銅打楽器アンサンブル、ガムランのコンサート。
〔こどもの城〕の内外で活動するガムラングループと元ガムラン講座の子どもたちがコラボレーション。ガムラン体験コーナーも設けた。
（アトリウム）入館者 2,800 万人
記念セレモニー

7.13〔こどもの城〕来館児・者の合計が、2,800 万人に達した。記念セレモニーを実施し、2,800 万人目の来館者には感謝状と記念品を授与した。
（アトリウム）秋まつり

9.20・2115:00 〜 19:00 夕方から夜の〔こどもの城〕を親子で体験する特別プログラム。食べ物や的当てなどゲームの模擬店、工作コーナーや、人形劇やバナナのたたき売り、
ガムランの演奏など、にぎやかなお祭りを来館児・者と楽しんだ。17 時以
降は入館無料。地域の人にも開放した。
（ふしぎが丘）

みんなでかざろうクリスマス

12.2 〜 25

開館時間中 クリスマスの雰囲気作りのため、館内各所に手作りのクリスマスツリーを用意し、来館児・者の協力で、手でちぎったケント紙に模様をつけたり、絵を描いたり、サンタさんへの願いを書いて飾った。親子や兄弟、子どもたちの作品が館内の装飾になり、温かみのある雰囲気になった。
（館内各所）

12.13
クリスマスの雰囲気作りと〔こどもの城〕をアピールするため、こどもの城
サンタにとどけ！
① 15:30 ② 16:45 児童合唱団・混声合唱団によるクリスマスにちなんだ歌の合唱とハンドベル
うたおうクリスマスの演奏を楽しむミニコンサートを実施。

（ピロティ）

こどもの城 30 年展 H27.1.4 〜 2.1
遊び・学び・育ち〜子どもの福祉と文化〜〔こどもの城〕の閉館にあたり、芸術・文化・体育・科学・保育・保健といった分野からさまざまなプログラムを提供することにより、子どもの成長・発達を支援してきた〔こどもの城〕の 30 年間にわたる活動の歩みを、写真や映像、資料を展示・紹介し、〔こどもの城〕が、子どもの健全育成や子育て支援の活動にどのように関わり、どのような役割を担ってきたかを振り返った。
（ギャラリー）

第 14 回
全国児童館・
児童クラブ大会
TOKYO

全国の児童館・放課後児童クラブや子育て支援の関係者が集まり、子どもの育ちや子育ての現状を共有するとともに、子どもの居場所や遊びなどについて研究協議を行い、今後の子ども・子育て支援のあり方を展望した。24 日
は青山劇場にて開会セレモニーに続き基調提起が行われたあと、16 の分科会と 5 か所の視察分科会が実施された。25 日には、東京都内の児童館など
から〔こどもの城〕来館児・者に向け、さまざまな遊びのプログラムが行われた。全国から約 760 人の児童厚生員が集まり、大会を盛り上げた。主催：（一財）児童健全育成推進財団、（公財）児童育成協会、全国児童厚生員研究協議会。後援：厚生労働省、東京都、（社福）全国社会福祉協議会、（一財）
こども未来財団、児童厚生員養成課程連絡協議会、全国地域活動連絡協議会、
民間児童館ネットワーク。
（青山劇場・青山円形劇場・研修室ほか）

1.24・25

小学校開校記念日招待 通年（渋谷区・港区）

032

近隣の渋谷区・港区の区立小学校の児童に、地元の児童館としてもっと利用してほしいとの思いから、開校を記念して全校児童に招待券を配布した。

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 特別期間 ■■■
名称〈児童福祉週間〉
ピーターパン
ドキドキマジックショー

日

時

5.3・4
① 12:30

8.16 〜 31〈夏休み〉
はたらく消防の写生会
渋谷区入選作品展〈ファミリーフェア〉 10.29
第 20 回
赤ちゃん大集合〈 〃 〉
第 21 回おりがみ
カーニバル

内

容

体育室を会場に、誰もが参加して楽しめる公開イベント。内容は、①みんな② 15:00 で歌おう！ ②イリュージョンマジックショー ③ゲンキゲーム大会の 3 部
構成の楽しいマジックショー。協力：小学館レクリエーションリーダーズク
ラブ。
（体育室）

開館時間中 渋谷消防署管内の小学校で開催された、「 はたらく消防の写生会」の入賞作品
を展示、啓発活動用のポスターやちらし、消防車両などの写真パネルも展示。
展示を通じて防災の啓発をした。
（エントランスホール）
10:30 〜 15:00 3 か月〜 2 歳未満の乳幼児と保護者が対象。
「赤ちゃん広場｣ 会場で、「親子のふれあい遊び」「子育て相談」を行った。また、育児用品関係の企業・団体 8 社による「情報・展示コーナー」を設置。活動エリアでは「みんなのにこにこ広場」「ごろごろハイハイたっちっち／てくてくピョンピョン／ひとりであんよ！」「It's a ベビーワールド」「うたってバブリン／あそんでバブリン」「幼児向けビデオ」「紙のおふろ屋さん」などを実施した。参加者は親子
495 組。全館事業として実施。入館券対応。
（研修室ほか）
開館時間中 「ぼくのゆめ わたしのゆめ」をテーマにした日本折紙協会会員の作品を展示する「おりがみカーニバル」を開催。世界のおりがみ展も同時開催。折って遊ぶコーナーも実施。主催：日本折紙協会。
（ギャラリー）

11.1 〜 24

11.3
新座市福祉の里児童センター、草加市氷川児童センター、こどもの城の 3 地〈 〃 〉（練習日：9.27、10.4・ 域の児童センターで、それぞれオリジナルのヒップホップダンスを創作し、子どもたちの11・18・25、11.1） その成果を 11.3 のダンス交流フェスティバルで発表した。ダンスを通したダンス交流プログラム

子どもの交流プログラム。共催：NPO 法人新座子育てネットワーク。
（体育室）

H27.1.5“ こまのたけちゃん ” による、さまざまな投げごまの技やディアボロのパフ〈冬休み〉① 13:00 ② 15:00 ォーマンス。こままわしの体験コーナーなども実施。
〔こどもの城〕の活動を
こま名人来たる！
多くの人に伝えた。
（ピロティ）
こまぱふぉーまんす■■■ 共催・協賛・協力事業 ■■■
名

称

日

時

内

容

おもちゃ図書館
マックロー

通年水曜日
障害のある子どもが気軽に利用できる遊び場「こどもの城おもちゃ図書館マ
12:30 〜 15:00 ックロー」。本年度も 4 人のボランティアを中心に運営された。今までの思い出や活動の様子を DVD におさめ、8.3 の映写会を最後に 30 年にわたる〔こどもの城〕
における活動を終了した。
（会議室）

こままわし大会

4.19

ヒト展

6.1 〜 8

12 年目を迎えた「ヒト展」。世界中の立場の違う人が一つとなり、明日に向
開館時間中 かって生きることが大切と考え、今回は「明日へ」をテーマとした。渋谷区とベトナム・カンボジア・インドなど海外の子どもたちの絵画や彫刻などを展示した。主催：渋谷ユネスコ協会。
（ギャラリー）

みんなおいでよ！
木曽の森へ

6.7・8

木曽地方の観光と物産の PR イベント。パネルによる木曽地方の紹介、子ど
11:00 ～ 16:00 もが参加できる木曽名産の木材を使った工作、物産の販売などを親子で楽しみながら木曽を知ることができた。主催：長野県木曽地方事務所、木曽発信
プロジェクト実行委員会。
（ピロティ）

がんばろう！
東北の酪農キャンペーン

6.14

復興支援の活動として、被災地の様子を都会の人に伝えることや震災の影響
11:00 ～ 16:00 でダメージを受けた産業の振興などを目的に実施。東北の酪農の現状を伝えるパネル展示、牛乳やチーズなどの乳製品の試飲・試食や、牧草を使った遊びのコーナー、牛乳パックを使った帽子作りのコーナーも実施。主催：東北
酪農青年婦人会議。
（ピロティ）

カプラで遊ぼう「第 1 回全国カプラ大会」出品作品展

7.19 〜 9.15

10:30 〜 16:00 こままわしの楽しさを知る体験だけではなく、専門的な技術としてのこまの技や遊び方を、たくさんの人に伝えることを目的に実施。共催：日本こままわし普及協会。
（ピロティ）

積木遊具として児童館にも人気のある「カプラ」の「第 1 回全国カプラ大会」
開館時間中 の出品作品の展示と、来館児・者が自由に参加できるカプラのワークショッ
プを実施した。また、自由に遊べるコーナーも設置した。主催：（有）アイピーエス。
（ギャラリー）033

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

日

中学生と赤ちゃん親子 9.16のふれあい事業時

内

容

13:00 〜 15:00 渋谷区立原宿外苑中学校の 3 年生を対象に、赤ちゃん親子とのふれあい体験活動を実施した。事前に赤ちゃんの発達や生活を理解し、人形を使ったおんぶひもやおむつ替え体験、新生児人形をだっこする体験、ミルク作りや離乳
食の試食、
赤ちゃん親子との交流も行った。
（原宿外苑中学校）

平和・国際都市渋谷の日

10.1

10 月 1 日は「平和・国際都市 渋谷の日」。区内施設の無料開放の依頼に協力。
渋谷区内在住・在学の 3 ～ 17 歳の利用を無料とした。

とうきょう
プレイデー

10.1

ロンドンで行われている子どもの遊びを街中で展開する「プレイデー」を参
11:00 ～ 16:00 考に、東京のいろいろな所で遊びを提供しようという取り組みを、都内のさまざまなグループが協力し実施した。
〔こどもの城〕もピロティを使用して、段ボール遊びやフラッグ作りなどの外遊びを行った。また関連事業「子どもと遊びを考えるフォーラム」を実施した。子どもゆめ基金助成活動。
（ピロティ、研修室）■■■ 講習会 ■■■名

称

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（人） （人）
ぽかぽか広場スペシャル 5 か 月 ～ 計 46 6.20・7.18・10.24・ 手軽な食材で簡単にできる離乳食、旬のさまざまな食材の紹介、
1 歳 6 か11.21
ホームフリージングの方法など、離乳食づくりの不安や悩みに管離乳食 Q&A
月の赤ち
13:30 〜 14:30 理栄養士が答えながら学ぶ講習会。受講料＝ 1 回 2,000 円。
ゃんの保
（保育室）
護者
（各回 10）

児童館こいのぼりがいっぱい！ オープニングセレモニー

こま名人来る！こまぱのふぉーまんす034

体育エリアウオータースクランブル

スポーツ城〜親子の巻〜

平成 26 年度の活動
運動を通じて体を動かす楽しさ、おもしろさを開館以来子どもたちに伝えてきた。体育部門は一
般来館児・者を対象とするだけでなく、体育・水泳の講座を開講していることから、子どもたちの反応や上達を継続的に見ることができる。なかでも水泳は楽しさや “ できた ” 喜びなどが顕著に表れる運動（スポーツ）である。水に浮くことができるようになると、今まで水に対する恐怖がある子にとって、苦痛であった水泳が一気に喜びに変わる。そのハードルを超えるか超えないかが楽し
さ・おもしろさの分岐点と言えよう。よく「水を得た魚のよう」と比喩されることが多いが、ハードルを超えた子どもはまさしく魚のように変身を遂げる。
体を動かす楽しさ・おもしろさは、今までできなかったものができるようになった喜びから得るものである。これは、水泳に限った話ではなく球技や器械体操などスポーツ全般に言えることで、“できた ” がキーワードである。ただし、運動神経やセンスの問題を無視することはできず、2 ～ 3 回でマスターする子どももいれば 10 回行ってもマスターできない子どももいる。我々スタッフは原点に立ち返って、この “ できた ” という楽しくなる魔法が手に入るように手助けを行ってきた。
楽しくなる魔法 “ できた ” を習得するためには、個人の努力が必要なのは言うまでもない。しかし、どんな事柄にもコツがあるように、「こうすればうまくいく」というコツを今までの長い指導実践や経験から得てきた。たとえば、ボールを上手に投げられない子どもには、体の芯の角度を変えることや腰の位置、肘の高さなど子どもたちに理解できるように工夫して伝えた。これは、子どもたちが一つでも “ できた ” を経験をすることで次への挑戦の足掛かりになること , そして運動・スポーツの苦手意識を無くすことで、新しいジャンルに挑んでもらいたいという願いからきている。
運動にはメリット、デメリットがある。運動やスポーツをする人は病気にかかりにくいという話
はひと昔前の話であり、強度の運動をし続けると免疫力が落ちて病気にかかりやすいというデータすら存在する。しかし、運動を行うメリットの方が優位であることは確かで、行動体力と防衛体力とは表裏一体である。筋力や柔軟性、持久力など行動体力が向上すれば循環器・呼吸器系の改善が見込まれる。ウイルス、細菌などに対する抵抗力が増すことや精神的なストレス発散など、運動がもたらす体へのメリットのほうがはるかに大きい。
体育部門のスタッフは、子どもたちに楽しむだけの運動・スポーツのノウハウを伝えるだけではなく、子どもたちの将来を見据え、運動やスポーツがライフワークの一環となり、生活の中での活力となることを願っている。

035

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

プール一般利用

日曜日・祝日日曜日、祝日にそれぞれの時間帯で一般利用。18 歳以上 300 円、小 1 〜 17
10:30 〜 17:00 歳 200 円、幼児 100 円。レンタル（タオル・水着）各 200 円。幼児は保護者が 1 対 1 で付き添って利用。
（プール）

体育室一般利用

土曜日
14:00 〜 15:00
日曜日・祝日14:00 〜 15:00
16:00 〜 17:00

体力測定

土曜日・日曜日・祝日
8 種目の体力測定を行っている。4 歳児くらいから大人までが利用でき、小学
15:00 生以上は男女別に全国平均値と比べることができる。半年～ 1 年おきに来館して、体力測定をするリピーターも増えている。利用料は 1 回 100 円。
（健康開発室）ビッグサタデー

土曜日

10:30 〜 11:45 小学 4 年生以上が対象。クリケット、タグラグビー、バレーボール、バスケ
ットボール、バドミントンなどの種目をほぼ 2 か月交代で取り上げ、技術や戦法、ルールなどを指導。ゲーム（試合）の楽しさ、おもしろさを体験できるようにした。
（体育室）

第 27 回水泳記録会

12.7

13:00 〜 17:00 水泳講座生の記録会。25m 完泳できる講座生が対象だが、完泳できない講座
生も参加できる「チャレンジ 25」も設けた。エントリー（1 人 2 種目＝ 1,000円）を行い、年齢別、男女別で記録に挑戦。幼児 16 人、小・中学生 144 人、
レディース講座生 17 人参加。
（プール）

第 27 回
新体操発表会H26.3.13

17:00 〜 18:30 「ジュニア新体操」「シニア新体操」の受講生による発表会。1 年間の練習の成果を披露、家族の前で演技を発表した。本年度のテーマは「Happiness」。
新体操で〔こどもの城〕のファイナルステージを表現した。参加者 26 人、見学者 200 人。
（体育室）

日曜日 14 時と 16 時の 2 回、土曜日 14 時に練習とゲームを行い、それ以外の時間帯はフライングディスクのフリースローイング。第 1 日曜日：フライ
ングディスク（14 時）、
サッカー（16 時）／第 2 日曜日：ドッジボール（14 時）、
ユニホック（16 時）／第 3 日曜日：卓球／第 4 日曜日：サッカー（14 時）、
ドッジボール（16 時）／第 5 日曜日：ユニホック（14 時）、フライングディ
スク（16 時）。土曜日は、翌日曜日の 14 時の種目。卓球は終日卓球の自由利用（混み合う場合は各グループ 20 分交代で利用）。利用時間は土曜日が 13 時
30 分〜 16 時、日曜日が 10 時〜 17 時。土・日曜日と重ならない祝日は、鬼ごっこ。日曜日・祝日の 11 時〜 12 時は「親子の体操」。
（体育室）

第 27 回水泳記録会

第 27 回新体操発表会036

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 特別期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

〈児童福祉週間〉
THE 運動会

4.29、5.5・6
玉入れ、綱引き、リレーなど、運動会のいろいろな種目のやり方やこつを覚
14:00 〜 15:00 えて、みんなで楽しく動くプログラム。
16:00 〜 17:00
（体育室）

〈夏休み〉
It's
ライフセービング

7.19

13:00 〜 15:00 海や川など、水と楽しく付き合うために水の性質を学び、事故を起こさない
考え方や、事故が起こった時の対処方法を学ぶ。小学生以上の子どもとその親 00 人が参加。参加費 500 円。協力：日本ライフセービング協会。
（プール）

7.19 〜 8.30
サッカー、野球、バレーボールなど、みんながよく知っているスポーツから〈 〃 〉
14:00 〜 15:00 あまり知られていない珍しいスポーツまで、日替りでスポーツを体験する。
スポーツ城〜夏の陣〜（体育室）

16:00 〜 17:00

7.20・27、〈 〃 〉
スポーツ城〜親子の巻〜 8.10・17・24・31

サッカーや鬼ごっこなどの親子で楽しめる〈スポーツ遊び〉を実施。スポー
ツを通した親子の共有体験の時間とした。
（体育室）

11:00 〜 12:00

8.3 〜 8.31
屋上遊園を使い、暑い夏の水遊びタイムとして 15 分間の噴水やシャワーの〈 〃 〉
13:30 〜 13:45 水遊び広場をオープン。毎日子どもたちの歓声が響いた。
（屋上遊園）
ウオータースクランブル〈 〃 〉
トランポリン

10:30 〜 12:00 外部からの専門講師に教えてもらいながら、大きなトランポリンで跳んでみ
13:30 〜 15:00 る体験会を実施した。幼児も小さいトランポリンで楽しんだ。
15:30 〜 17:00
（体育室）

8.3

12.25 〜 28、H27.1.4 〜 7 いろいろなスポーツに挑戦して、プログラムにある “ 城 ” の絵に色をぬり、完〈冬休み〉
11:00 〜 11:45 成させる。
（体育室）
親子でスポーツ冬の陣
12.25 〜 28、H27.1.4 〜 7 タグラグビー、ハンドボール、サッカー、ドッジボールなど人気のスポーツ〈 〃 〉
14:00 〜 15:00 10 種目を日替りで実施。
（体育室）
スポーツ城冬の陣
16:00 〜 17:00〜スポーツ制覇の巻〜

〈全期間〉
体力測定

身長、体重、握力、垂直跳び、肺活量、立位体前屈、反復横跳び、閉眼片足
15:00（健康開発室）（日・祝日は 13:00 の回あり） 立ちの 8 種目を測定。1 回 100 円。

〈 〃 〉
プール一般利用

10:30 〜 17:00 18 歳以上 300 円、小 1 〜 17 歳 200 円、幼児 100 円。レンタル（タオル・水着）各 200 円。幼児は保護者が 1 対 1 で付き添って利用。日によって利用時間が異なる。
（プール）□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ 講座 ■■■
名
親子水泳

称

対象・定員 受講数

日時

内

※講座回数＝ 1・2 期 13 回、3 期 9 回容（組） （組）
親と子を対象とした水泳コース。土曜日のコースは父親の参加がＡ 1・2 歳児 ① 31 水曜日
10:00 〜 11:00 多い。父親が参加することで、よりダイナミックな動きができる。
と親② 17（全 35 回） 受講料＝ 1・2 期各 29,000 円、3 期 20,000 円。
（30） ③ 17
1 〜 3 歳 ①②（30） ③

〃

Ｂ 児と親

幼児水泳

Ｂ 4・5 歳児

幼児水泳

Ｄ 4・5 歳児

35 土曜日10:00 〜 11:00
33
32（全 35 回）（人） （人）① 24 木曜日
単に泳法の修得だけでなく、水中でも楽しく活動できるように指（30） ② 26
15:00 〜 16:00 導。プールでの活動をとおして、水に慣れることやバランスよく（全 35 回） 水に浮く感覚など、水泳に必要な運動の基礎を身につける。クラ
③ 33
スの人数も少ないので、ゆったりとした雰囲気で行われている。
6 段階にレベル分けをして、次のステップへの目標としている。
受講料＝ 1・2 期各 22,500 円、３期 15,500 円。
①（30） ②③

水慣れから泳ぎへと個人差に応じた班分けを行い、クロールなど
33 火曜日33
14:30 〜 15:30 の練習のみならず、幼児期に必要な水中感覚を得られるように指31（全 35 回） 導。6 段階にレベル分けをして、次のステップへの目標としている。
受講料＝ 1・2 期各 22,500 円、３期 15,500 円。

037

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

幼児水泳

Ｅ

幼児体育

対象・定員 受講数

4・5 歳児 ①（40） ②③

小学生水泳

Ｂ 小1〜6①（60） ②
③

〃

Ｃ

〃
①
（〃） ②
③

〃

Ｅ

〃
①
（〃） ②
③

小中学生水泳Ａ 小 2①〜中 3 ②（30） ③

〃

Ｂ

日

時

内

容

（人） （人）4・5 歳児 ① 30 水曜日
水慣れから泳ぎへと個人差に応じた班分けを行い、クロールなど（30） ② 29
13:30 〜 14:30 の練習のみならず、幼児期に必要な水中感覚を得られるように指（全 35 回） 導。6 段階にレベル分けをして、次のステップへの目標としている。
③ 31
受講料＝ 1・2 期各 22,500 円、３期 15,500 円。

〃①（50） ②③

たくさんの友だちといっしょに思いきり体を動かし、運動遊び、
20 木曜日15:00 〜 16:00 リズム遊びなど楽しみながら健康な体や運動の基礎を作る。
18（全 35 回） 受講料＝ 1・2 期各 20,500 円、３期 14,000 円。
16
生涯楽しめるスポーツ “ 水泳 ” を基礎から学び、4 泳法をマスター。
44 火曜日16:00 〜 17:00 「シニア・スイミング」へのステップアップが目標。各期の後半に38（全 35 回） 進級テストを実施（10 級〜 1 級）
。次への目標としている。
28
受講料＝ 1・2 期各 22,500 円、3 期 15,500 円。
55 水曜日10 級 顔つけ もぐり 息こらえ ボビング 水なれ
9 級 伏し浮き 背浮き 板キック ボディーイメージ 1
16:00 〜 17:00
47
8 級 伏し浮きキック 背浮きキック ボディーイメージ２（全 35 回）
43
7 級 ノーブレクロール バックキック ボディーイメージ 3
6 級 クロール・バック（12.5）ブレスト・バタフライ（キック）
43 木曜日
5 級 クロール・バック（25）ブレスト・バタフライ（リズム）16:00 〜 17:00
38
4 級 クロール・バック（50）ブレスト・バタフライ（呼吸）（全 35 回）
31
3 級 クロール・ブレスト（タイム）個人メドレー
2 級 個人メドレー（100）（タイム）
26 火曜日17:00 〜 18:00
1 級 個人メドレー（200）（タイム）
24（全 35 回）
19※「小学生体育」と「小学生水泳」「小中学生水泳（小学生のみ）」の 2 講座の受講ができる。
50 木曜日17:00 〜 18:00
受講料＝ 1・2 期各 29,000 円、
3 期 20,000 円（2 コース合計）。
42（全 35 回） ※「小中学生水泳 A」は、クロールで 25m 以上泳げる人限定。
36

シニア
スイミング

小1
①
〜高 3 ②（30） ③「小学生水泳」からのステップアップ講座。4 泳法とも、自己記録
18 火・水曜日
16:30 〜 18:00 の向上をめざす。指導者の推薦が必要。受講料＝ 1・2 期各 22,500
22（全 70 回） 円、３期 15,500 円。
20※「シニアスイミングフレッシュ」の時間帯にも練習可。

小学生体育

小1〜6 ①（30） ②③

器械体操、球技を中心に多種多様な運動経験をとおして苦手な種
37 木曜日16:00 〜 17:00 目を克服する。さらに、鬼ごっこなどを取り入れ、持久力も身に28（全 35 回） つける。受講料＝ 1・2 期各 17,000 円、３期 11,000 円。
21※「小学生体育」と「小学生水泳」「小中学生水泳（小学生のみ）」の 2 講座の受講ができる。
受講料＝ 1・2 期各 29,000 円、
3 期 20,000 円（2 コース合計）。

ジュニア新体操 小 1 〜 3①の女子 ②（35） ③

跳ねたり、跳んだり、回ったり、リボンやボールを使って楽しく
14 水・金曜日
16:00 〜 17:00 体を動かす。基礎的な運動も含めた新体操の初歩を指導。
13（全 70 回） 受講料＝ 1・2 期各 29,000 円、3 期 20,000 円。
10

シニア新体操小 4 〜高 3 ①の女子 ②（35） ③「ジュニア新体操」から一歩進んで新体操独特の美しい表現がで
16 水・金曜日
17:00 〜 18:00 きるように練習。創作活動や発表会も開催。
15（全 70 回） 受講料＝ 1・2 期各 29,000 円、3 期 20,000 円。
15①
手足の不自由な 小 1〜中 3 ②子の水泳

身体に障害があり、水泳の機会に恵まれない小・中学生が対象。ス
7 土曜日
17:00 〜 18:00 タッフ、ボランティアの個人指導を中心に楽しく活動。
8（全 35 回） 受講料＝ 1・2 期各 17,500 円、3 期 12,000 円。
8（15） ③

小学生水泳038

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 短期講習会 ■■■名称

夏休みこども集中水泳講習会
Ａ〃
ガンバ

対象・定員 受講数

Ｂ 4・5 歳児

（30）

2014

日

時

内

容

（組） （組）
小 1 〜中 3
40 7.29 〜 8.2
5 日間の集中練習で泳力アップといろいろな泳法を体験。受講料（40）
9:30 〜 10:30 ＝ 8,000 円。

小1〜3
（30）

30 7.29 〜 8.2
10:30 〜 11:30
30 8.7 〜 11
器械体操や球技などの基本動作を身につける、体操の苦手な子ど
9:30 〜 10:30 ものための 5 日間連続の体操教室。受講料＝ 9,000 円。

■■■ クラブ ■■■
名

称

こどもの城
スポーツクラブ

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（人）（人）
18 歳以上 年間延べ 火〜土曜日
18 歳以上の大人のためのクラブ。プール、体育室、ジムを利用
2,407
12:00 〜 13:30 して体力作り、健康管理のために最適な環境で楽しく活動。
（金
曜日はプールなし）利用料 1 回 500 円、1 か月パス 3,000 円。

18 歳以上 ① 44 火・木曜日「スイミング」3 コース、
「リズム＆ストレッチ」1 コースを併せ
レディース
の女性
② 42
10:00 〜 11:00 てレディースコースとし、チケット制で、どのコースでも参加でコース（150） ③ 43 水曜日
きる。チケット終了後は 6 回分の追加利用券を発行。生活習慣のスイミング
10:00 〜 11:00 なかに定期的な運動を取り入れることが健康作りの第一歩。各ク
リズム＆土曜日
ラスとも４班編成。それぞれのレベルにあった班を選択し、
「ス
ストレッチ

11:00 〜 12:00 イミング」ではクロールの練習から 4 泳法を身につけることを目標に健康作り。
「リズム＆ストレッチ」ではゆったりと気持ちのよいストレッチと軽快なリズム運動で、楽しく動きながら明日への活力を生みだす。受講料＝ 1・2 期各 22,500 円（13 回分）、3
期 15,500 円（9 回分）。利用券（6 回）5,000 円。

幼児体育

小学生体育（バスケットボール）039

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 講習会 ■■■名

称

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（組） （組）
おすわりの ① 24 金曜日
はいはいから歩行へと成長していく時期の赤ちゃんを対象に、楽
母と子の10:00 〜 11:00 しい体操や親子での遊び。お母さんのシェイプアップも。
すくすくランド できる乳児 ② 18
受講料＝ 1・2 期（各 10 回）各 24,500 円、3 期（9 回）22,000 円。
Ａ （5 〜 8 か月 ③ 13前後）と母親 （20）〃

Ｂ おすわりの ① 17 金曜日
できる乳児 ②（8 か月〜 1 ③
歳）と母親
（20）

28
13

11:00 〜 12:00

親子が体育室でリズムに合わせて跳ね、跳び、走るうちに運動神
幼児・母親体育 1・2 歳の ① 23 火曜日
11:00 〜 12:00 経を養い、体を動かすことの楽しさを身につける。
Ａ 子 ど も と ② 23
母親（30） ③

受講料＝ 1・2 期（各 10 回）各 20,500 円、3 期（9 回）18,000 円。

23〃

Ｂ 2・3 歳の ① 13 水曜日〃

Ｃ 2・3 歳の ① 13 木曜日

子どもと ②
母親（30） ③

子どもと ②
母親（30） ③

15
16

18
15

11:00 〜 12:00

11:00 〜 12:00

1・2 歳の ① 35 土曜日
１歳から始まる水泳のビギナークラス。父母、祖父母のうち２人
ぱちゃぱちゃ14:00 〜 15:00 と幼児の組み合わせで参加できる。水慣れから、楽しい水泳活動
ファミリースイム 子 ど も と ② 34
父 母、 祖 ③
父母（30）

28

をとおしてコミュニケーションも深めていく。
受講料＝ 1・2 期（各 10 回）各 26,500 円、3 期（9 回）23,500 円。

スポーツ城〜夏の陣〜（トランポリン）

スポーツ城冬の陣〜スポーツ制覇の巻〜

040

3 階・屋上エリア

プレイ

天までとどけねがいごと（七夕）0・1・2 歳のぽかぽか広場

平成 26 年度の活動
プレイ部門は、大型の木製アスレチックを中心にした屋内の「プレイホール」と、三輪車などが楽しめる屋外の「屋上遊園・ふしぎが丘」の運営を担当している。年間をとおして、安全・安心な遊び場の環境作りに重点を置いた。日常的な遊具のメンテナンスや衛生面の強化、そして来館児・者への声がけをとおして、よりよい環境保全を目指した。声がけは、子どもだけでなく、保護者に対しても、パーソナルスペースを配慮しながら、より積極的、ていねいに行い、環境の安定を図った。また、乳幼児の来館の増加に伴い、乳幼児親子ための「0・1・2 歳のぽかぽか広場」に積極的にかかわった。
本年度は、来館児・者に対して、閉館報道に惑わされない安心できる活動の提供が必要と感じ、①安全に配慮した遊び場の運営②児童文化財のプログラム提供③子どもの発達に考慮した遊具の提供——を基本にプログラムの計画・実施をした。

■■■ 一般来館児・者向けプログラム活動 ■■■平常期間のプレイホールでは、ボランティアの協力で毎週定期的に〈影絵〉〈人形劇〉〈紙芝居〉を上演する「みんなのにこにこ広場」、「おりがみあそび広場」、週替わりでさまざまなおもちゃを提供する「金曜開店！あそびやさん」を実施。そのほか、「七夕」「正月」の季節行事、近隣の都県政令市の記念日（都民の日など）には、小学生が多く来館するため、小学校高学年も楽しめる「あそぼうタイム」を行った。特別期間は来館児・者の増加に対応して、プログラムの実施ではなく、遊具のメンテナンスなど安全管理に特に力を注いだ。
【安全・安心に配慮した遊び場】プレイホールの魅力の一つに大型の木製アスレチック「わくわくらんど」がある。幼児から年齢の高い子どもにも人気の遊具である。年齢が幅広く利用人数が多い。
そのため、安全に遊ぶことと楽しく遊ぶことの両立は、子どもが理解するには大変難しい点でもある。より子どもに理解してもらうためにも、保護者やボランティアの協力を得て注意喚起を行った。
注意喚起をすることは、互いの信頼が無いと安全につながらない。安全につなげられるように、会話をするなど適度なコミュニケーションを大切にした。コミュニケーションを深めることは、互いを知る機会にもなる。幅広い年齢で構成されている職員やボランティアとの接点が、子どもを大切に考える大人との出会いとして、互いにかけがえのない機会をなることが望まれ、結果的に安心につながる環境の設定の一つになる。

041

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報【高学年向けゲーム “ バンパー ”】プレイホールの人気の遊具の一つに、ビリヤードに似たゲーム “ バンパー ” がある。高学年（小 4 以上）が集える場所としての環境を設定してきたが、本年度は 11 月のファミリー月間、冬休み特別期間とそれ以降の土・日曜日、祝日に限定して、対象を小 3 以下（保護者同伴）でも利用できるようにした。土・日曜日、祝日の小 4 以上の利用が来館児・者の 1 割に満たない事、他のスペースの混雑緩和などの理由で、保護者同伴での利用に踏み切った。道具の使用方法、ルールの手ほどきなど、手間がかかることは予想されていたが、保護者の子どもと共に遊ぶ意欲を増進させることにつながり、遊びをとおした親子のよ
りよい関係づくりが見られた。特に、父親と子どもの信頼感が育まれていく様子が見られた。平日は学校帰りの学童による利用があるので小 4 以上の設定にした。
【人形劇】開館以来、児童文化財として “ 生の舞台を見ることで演者の息遣いを感じ、親子で感動を共に味わってもらいたい ”との願いから、人形劇にかかわるプログ
ラムを多く実施してきた。プロの人形劇団による上演も数多く行われた。前年度

ビリヤードに似たゲーム “ バンパー ”と本年度は、過去に出演を依頼した劇団が、子どもたちへの贈り物として多くの上演を企画・運営
してくださった。
「クリスマス人形劇フェア」は、開館以来、〔こどもの城〕と交流をつなげてきた首都圏の大学にある人形劇・児童文化研究会のサークルによるネットワーク「じゃんぐるじむ」と人形劇団のネットワーク「パペットマーケット」による企画・運営のプログラム。
〔こどもの城〕のスタッフと共同で実施までの過程を約半年かけて行った。
「子どもたちに “ 人形を作る・遊ぶ・見る・演じる楽しさ ” を伝えたい！」を大学生が実現させる企画である。毎年、新たに参加する学生がいるため、実施内容や開催意図を引き継いだ。人形の形態、遊び方など、子どもたちといかに楽しむか、どのよ
うにきっかけ作りをするか、毎年、試行錯誤が繰り返された。大学生のプログラム実施に対する心
がけ、仲間同士、来館する子どもや親との対応など、さまざまな面で成長していく姿はほほえましく感じる。
〔こどもの城〕での活動は本年度で終了するが、さらなる活動の持続を期待している。

■■■ まとめ ■■■「安全・安心」―― 本年度は、その一言につきる運営だった。ともすると、無味乾燥な環境になり得る。しかし、スタッフの団結、ボランティアや全館のスタッフなど多くの人とのかかわり・協力があったおかげで、柔軟なホスピタリティのある対応をすることができたのではないだろうかと思いたい。来館児・者をはじめ、多くの人との交流をもつことは、客観的、主観的な視点が見え、より強固で優しい “ 安全・安心 ” が作られていくと実感した。“ 安全・安心 ” という土台は、大人の責任で準備するものであると思う。手間のかかることだが、毎日の積み重ねがその意識を向上させ、恒常的な対応に変化していくようである。

042

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

みんなの
にこにこ広場

日

時

内

容

水曜日

15:00 ～ 15:30 ボランティアの運営。紙芝居、人形劇、影絵を週替わりに実施。人形劇 10 回、影絵 9 回、紙芝居 13 回。参加者延べ 2,800 人。
（プレイホール）

おりがみあそび広場 木曜日

14:30 ～ 15:30 ボランティアの運営。乳児や 2・3 歳児の親子が多く参加。児童文化、日本の文化として、古典の作品から子どもに身近な素材の作品に取り組んだ。全 33回。参加者延べ 1,000 人。
（プレイホール）

金曜開店！
あそびやさん金曜日

おはなし人形広場

日曜日（不定期）
ボランティアの運営。パネルシアターや〔こどもの城〕のマスコットを登場
13:00、15:00 させる人形劇を実施。演じる人の息遣いを感じ、豊かな感性が育めることを願った。毎回、幼児から多くの来館児・者でにぎわった。
（B スタジオ）〈七夕〉
天までとどけねがいごと

6.28・29、7.5・6
季節行事〈七夕〉の由来をパネルで紹介したり、短冊に願い事を書いて笹竹
11:00 〜 17:00 に飾った。参加者延べ約 1,600 人。
7.1〜 413:00 ～ 17:00 おはなし会も 5・6 日に実施。紙芝居「七夕ものがたり」を映写し、より多くの来館児・者が見られるようにした。参加者延べ約 330 人。 （プレイホール）

開館時間中

週替わりのおもちゃが楽しめる。遊具の耐久性、誤飲などの心配があるなどの理由で、常設できないおもちゃを選んだ。全 33 回。
はたらく車／ワミー／モノブロック／かえるさんジャンプ／汽車／手びねり
こま／バランスゲーム／ドミノ／ネジブロック（プレイホール）

6.15、10.1、11.14
あそぼうタイム「バルーンカーレース」

小学生の来館が増える、10 時開館の平日「千葉県民の日」「都民の日」「埼玉県民の日」に実施。段ボール、風船、ストロー、竹串を材料に「バルーンカー」
を制作。作品でレースができるように会場も設置した。参加者延べ 330 人。
（プレイホール）

ハンズオン広場

毎日

遊具をとおして〈発見・学び〉を促すプログラム。
「ネジであそぼう」「せん
たくばさみであそぼう」「カプラであそぼう」の 3 種類を約 1 か月交替で行った。身近な素材を遊具にしながら創意工夫できる内容に、幼児から年齢が高い子どもも取り組めた。
（プレイホール）

クリスマス
人形劇フェア12.20、21、23「人形を作る、遊ぶ、見る、演じる」と、人形劇をまるごとを楽しんでもらう内
11:00 ～ 16:30 容。大学生による上演のほか、人形を作り、その人形で遊んだり、小学生以
上演 13:30、15:00 上の希望者には、「キッズ人形劇団」として、作った人形で人形劇に出演。
当日の練習後舞台に立った。首都圏にある大学の児童文化研究のサークルによるネットワーク「じゃんぐるじむ」と人形劇団のネットワーク「パペットマーケット」による企画・運営。
□作るワークショップ□紙コップ人形の制作。
□キッズ人形劇団□ 1 日 2 回（21 日のみ 1 回）、団員を当日募集（一部事前募集）。30 分程度の練習の後、本番。
□上演□人形劇を中心に、パネルシアターも上演。
参加大学：創価大学、東京家政大学、帝京大学、立正大学から約 70 人。参加者延べ 600 人。
（プレイホール）

あそぼうタイム「バルーンカーレース」

クリスマス人形劇フェア043

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 特別期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

〈夏休み〉
夏休み
ハンズオン広場

7.19 〜 8.10、8.12 〜 31

遊具をとおして〈発見・学び〉を促すプログラム。
「せんたくばさみであそぼう」（7 月 19 日～ 8 月 10 日）、「ネジであそぼう」（8 月 12 ～ 31 日）の 2 種類を設置。身近な素材を遊具にしながら創意工夫できる内容に、幼児から年齢が高い子どもも取り組めた。来館児・者の多い時期なので、素材の量を増やしたりパネル表示を充実させた。
（プレイホール）〈ファミリー月間〉
家族で楽しもう“ バンパー ”

11 月の土・日曜日、祝日
11.14

高学年向け（小 4 ～高 3）が集える場所として設定してきた人気のビリヤードに似たゲーム。ファミリー月間を機会に小 3 以下の子どもを持つ家族向けにも行った。期間中は、スタッフやボランティアが常駐し、道具の扱い方、ルールなどの手ほどきをした。参加者延べ 1,550 人。
（プレイホール）

開館以来、〔こどもの城〕で上演していただいた有志団体による企画・運営。
12.24・25〈冬休み〉
4 日間で 19 団体が出演。人形劇を中心に、パネルシアター、大型紙芝居を上
H27.1.17・18
みんな、集まれ！
演。参加者延べ 1,200 人。
（プレイホール）
人形劇とパネルシア ※ 1 日 3 回上演（12.24 のみ 2 回） □出演団体（順不動）□わけちゃん／ハッピ－メロディー／人形劇ラボ☆きら
ターの広場
星／あゆたみ＆じゅごん／あ・ぶ・ぶ人形劇場／人形劇団ぱぴぷぺぽ劇場／
パネル劇場ぱねるっぱ／ぴょんぴょん／人形芝居燕屋／パネル・バニー／人形劇チーム青空共和国／ BUN ちゃん／えんがいほいくえんにゃにゅにょ／コロン団／ねこねるあーんどこっこ／人形劇団きらきら☆うんてい／パネルシアター COCO ナッツ／人形劇団 YOU 遊／夢まあるく舎。

12.27・28、H27.1.4〈冬休み〉
11:00 〜 16:00
2015 新春あそびのお年玉「め～でたフ H27.1.5 ～ 7
11:00 〜 17:00
ェスタ～めざせ！あそびのメェ～人」

木製アスレチック「わくわくランド」

044

お正月に楽しめるこま、かるたなどの昔遊び。期間中の土・日曜日は、ボラ
ンティアの企画で〈巨大折紙〉〈巨大福笑い〉〈巨大すごろく〉を実施。世代を超えて楽しめる昔遊びに多くの家族が参加していた。参加者数は、延べ約2,000 人。
（プレイホール）

3 階・屋上エリア

造形

やってみよう！つくてみよう！
「箱と造形」（親子コーナー）

夏休み造形教室「ミルルーム」

平成 26 年度の活動
開館以来、造形スタジオでは、子どもたちが造形体験を豊かにしながら、感性を健やかに育てていけるように、①新しい視点で素材を探求して、子どもたちに素材への広い関心を抱かせるワーク
ショップ『素材との出会い展』 ②そのままでは素材になりにくい音や光などを制作の媒体としてとらえ、子どもたちの造形感覚を新しくするワークショップ『造形発見展』 ③造形活動の基本となる“ 素材と道具と技法 ” の関係をわかりやすく理解できるように視覚化したワークショップ『オープンスタジオ』―― の 3 つを軸に活動を展開している。ひとつのテーマでの活動を約 1 年間にわたって継続し、3 種類のワークショップを順次繰り返しながらスタジオを運営してきた。
ワークショップを実施するにあたって、全体の構成要素である〈展示・体験・制作〉という基本
コンセプトを効果的に実施するため、ワークショップごとのテーマに応じて環境設定を行い、子どもたちが自主的、能動的に活動にかかわれるようにしている。前年度 10 月からは、〈箱〉と造形活動を結びつけた「造形発見展〜箱と造形」を実施した。
講座・クラブ活動である「こどもクリエイティブクラブ」は、次の２コースを実施した。年間のテーマに基づき、ストーリー仕掛けでプログラムを展開していく「ゆかいな造形」、親子で協力し、また、互いに触発し合いながら制作に親しむ「親子でアート」を実施した。
本年度の重点目標である、“ 効率的なスタジオ運営 ” では、スタジオ内のバックヤードを削り、活動スペースを極力広く取って、乳幼児も参加しやすい環境を整えた。“ 伝承的な〈あそび〉の再解釈と充実化 ” では、年中行事の正月や節分、端午の節句などと造形を結びつけた「こども歳時記」を開催。“ 開館から実施してきたプログラムの継承、再構築、保存 ” では、過去プログラムのデータ化や現在のテーマに合わせた再構築、またどこでも展示できるようにコンパクトな BOX 化を行い、〈動くこどもの城〉をはじめとした研修会や講師派遣などの実技講習会でも紹介している。
12 月から「こども活動エリア」終了までの２か月間は、造形スタジオの活動の集大成の展示として、「造形スタジオ展 1985 〜 2015」を実施した。今までに実施した膨大なプログラムの中から、『素材との出会い展』より 31 プログラム、『造形発見展』より 60 プログラム、『オープンスタジオ』より 31 プログラム、『こども歳時記』より 18 プログラム、「夏休み造形教室」「こどもクリエイティブ
クラブ」その他イベントより 14 プログラム、そして複数実施した「世界の芸術教育プログラムを紹介する展覧会」より一つの展覧会を選び、それぞれ展示パネル化および展示ボックスにしたものと、それらに付随する写真パネルやポスターを造形スタジオ内外に展示し、造形スタジオの 30 年、総計045

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

154 点にわたる活動を紹介した。

■■■ 造形発見展〜箱と造形〜 ■■■〈箱〉の定義とは、横枠と底面で構成され、容器だけで一定の形状を保持できるもの、そして物を入れることができるものを指し、内容物の形状や重量、固体と液体の違いなど、状態や性質によって、箱の材質や形状もさまざまである。一般的な箱は、段ボール箱のようにそれぞれの面が直線だけで構成される直方体や立方体で、垂直・水平方向に加わる力に強く、そして同じ大きさであればあるほど、積み重ねることにも向き、空間の隙間を効率良く利用することができる。またこの形状は、一枚の板を切る、折るなど変化させて作ることが多いため、加工性にも優れていることが最大の特徴といえる。
その他、さまざまな箱の形状としては、帽子やホールケーキ等を収納する際に用いられる円柱状の箱のように、実用と装飾的要素を兼ね備えたものや、マッチ箱やキャラメルの箱のように、受け箱がスライド式で蓋が筒状のものがあ造形発見展〜箱と造形（親子コーナー）

る。また救急箱のように蓋の開閉に蝶番を用いるもの、台所用ゴミ箱のように、箱から飛び出している突起物を押したり引いたりすると、カラクリ仕掛けでふたが開閉するものなど、身の回りにはいろいろな種類の箱を見ることができる。
平成 25 年 10 月からの造形スタジオでは、このような〈箱〉の概念を造形的にとらえ、紙や木、
プラスチックなどの平面的な造形素材を立体である箱状に変化させる、また箱状にしたものを組み合わせることによって生まれる形や模様、見え方の違いなどを、子どもたちが〈あそび〉を通じて発見できる環境とプログラムを整えてきた。
平常期間には、〈箱〉という大きなテーマのもと、〈箱〉と造形を結びつけたさまざまなプログラ
ムを実施した。左右に動かすとカタコトと音を慣らしながら飾りが変化する「カタコト BOX」や、縦長の箱を指で押してまわすと、隙間から飾りが顔を出す「かくれん BOX」、箱の底の部分に透過性のあるトレーシングペーパーを用い、光にかざすと中の飾りがトレーシングペーパーに写し出される「スケルボックス」など、箱が持つさまざまな可能性を感じられるプログラ
ムを多く実施し、〈箱〉の発見を楽しんでもらった。
夏休み特別期間は「造形発見展～箱と造形〜箱の中をのぞいてみよう」を実施。造形ス
タジオ入口には、ポンプを押すと土の中からモグラがぴょこりと顔を出したり、草花が風にそよいだりする仕組みの大型ジオラマボッ
造形発見展〜箱と造形（体験コーナー）

クスを設置し、窓からのぞき込んで見るような仕掛けとした。造形スタジオ奥の展示体験

コーナー「いろいろ BOX のぞいてみよう！」では、大小さまざまな箱を設置し、子どもたちが箱の中を自由にのぞいて楽しめるコーナーとした。直径 1.2 メートル、高さ 1.1 メートルの大きさの筒状の箱には多数ののぞき穴があり、中には造形作家の田中清隆氏の光ファイバーを使った造形作品
が、緩やかに動きながら光の色を次々と変化させる幻想的な空間を作り出していた。また、” ドア
ビューア ” をのぞくと、中には宇宙都市や海底、町並みのジオラマが広がる小箱や、身の回りにある赤いものや青いもの、黄色いものなど、色別に集めて収納した「色々箱」など、のぞいて見て楽しい空間を構築し、制作コーナへと続く環境として整備した。
制作コーナーでは、子どもたち自身が紙やビニールシートなどの造形素材を〈箱状に変化させる〉〈組み合わせる〉〈中に違う素材を詰める〉などして、飾って楽しめたり、動かして楽しめるプログ046

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

ラムを展開した。夏を通じて子どもから大人までが、楽しみながら〈箱〉の特性や魅力を再発見できるワークショップとなった。

■■■ まとめ ■■■1985 年の開館以来、造形スタジオで実施したワークショップは、『素材との出会い展』では「紙と造形」「木と造形」「竹と造形」「布と造形」など 6 種類の造形素材を取り上げた活動を実施してきた。
『造形発見展』では「音と造形」「光と造形」「造形宝島」「道と造形」など 9 種類、『オープンスタジオ』では「おじいさんの道具箱」「造形動物園」「からくりと造形」「造形菜園」など 12 種類のテーマを取りあげた。また、これらのワークショップでは、同じテーマでも「竹と造形 1」「竹と造形 2」や「光と造形 ‘88」
「光と造形 ’89」などのように、複数の切り口で実施しているものも多数あり、それぞれ 1 〜 2 年の単位で実施してきている。その他『素材との出会い展』『造形発見展』『オープンスタジオ』の３つのテーマ以外に、季節行事に造形表現を取り入れた「こども歳時記」や特別企画「遊びと造形発想展」や「アートとあそぼう（ムナーリ）」「ヤマムラアニメーションこども
ずかん」などのワークショップを含めると、50 以上のワークショップを企画・展開してきた。
これまでに開発・実施したワークショッ
ププログラムは、一般来館児・者向けの活動だけでも約 1,300 にもなる。このほかに講座「こどもクリエイティブクラブ」で約1,200、「造形教室」およびイベントでは約260 で、総計約 2,760 プログラム以上にのぼる。そして、造形スタジオのプログラム
活動に参加した子どもたちの総数は、のべ1,000 万人以上になる。
その他、造形教育に貢献してきた世界の人をクローズアップし、その活動を紹介す

造形発見展〜箱と造形（小学生コーナー）

るとともに、実際に体験できる展覧会を行ってきた。1985 年（昭和 60 年）の開館記念プログラム＊1

では、「ブルーノ・ムナーリ展」を実施。1990 年（平成 2 年）の開館 5 周年記念プログラムでは「フ＊2

ランツ・チゼック展」、1995 年（平成 7 年）の開館 10 周年記念プログラムでは「ビクトル・ダミ＊3

コ 展〜こどもアートカーニバル〜」、2005 年（平成 17 年）の開館 20 周年記念プログラムでは、
再度「ブルーノ・ムナーリ展

もっと豊かにもっと自由に」などを実施している。他には、世界中の子どもたちの生き生きとした姿を撮り続ける写真家、田沼武能の写真展「遊ぶ世界の子ども」展（1990 年＝平成 2 年）や、公立養護学校美術教師第一号の小串里子の業績を紹介した「万人のための美術展」（1997 年＝平成 9 年）、アニメーション作家、山村浩二の創作活動を広く紹介する「ヤマムラアニメーション〜こどもずかん + アートライブラリー〜」展（2003 年＝平成 15 年）などを実施してきた。
造形スタジオでは開館以来 30 年間に渡る活動を通じて「造形体験を通して子どもたちの感じる力、感性を伸ばす」ことを目的として活動に取り組んできた。実施した多くのプログラムは、全国各地の現場のニーズをくみ取って、厳選、再構築し、〈動くこどもの城〉や講師派遣として全国に赴
いて児童館などの職員やボランティア、そして全国の子どもたちへの普及活動をしており、現在も各地の児童館や放課後児童クラブ、保育施設などで活用されている。造形スタジオの活動は終了したが、これから先も、造形スタジオで生み出されたプログラム資産が広く生かされ、また、多くの
人々の知恵と情熱が注がれた造形体験を通して、次世代を担う子どもたちが健やかに成長することを願ってやまない。
＊ 1：ブルーノ・ムナーリ（イタリア）＝造形、デザイン、評論、子どものための造形教育などさまざまな分野で先駆的な活動を展開した。
＊ 2：フランツ・チゼック（オーストリア）＝美術教育のパイオニアと呼ばれ、子どもの自由な表現こそ心の表出であると定義して、さまざまな活動を行った。
＊ 3：ビクトル・ダミコ（アメリカ）＝ニューヨーク近代美術館初代教育部長。子どもが造形活動への動機につながる美術教育がん具などをデザインし、アメリカ国内および海外数か国を巡回した。

047

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

やってみよう！
つくってみよう！
「箱と造形」

4.8 ～ 20、5.9 ～ 7.18、 〈箱〉を造形的にとらえ、紙や木などの造形素材を箱状に変化させる、また箱
9.4 ～ 11.30
状にしたものを組み合わせることによって生まれる形や模様、見え方の違い
開館時間中 などを、子どもたちが〈あそび〉を通じて発見できるワークショップ活動を実施、展開した。

〈こども歳時記〉
端午の節句

4.22 ～ 5.6

開館時間中 スタジオ入口の空気で動くジオラマにこいのぼりを飾り、季節感を演出した。
壁面には、風でうろこが動く大きなこいのぼりを展示した。マグネットでこいのぼりの飾りを変えて遊べる体験コーナーを設け、全国各地の民芸品、端午の節句のタペストリーも展示した。

〈
〃
クリスマス

〉

12.2 ～ 25

開館時間中 全館事業「みんなでかざろうクリスマス」のために、子どもたちがオーナメントを制作するスペースを設けた。完成したオーナメントはツリーに飾り、ロビーに展示した。天井にはクリスマスをイメージさせる飾りを吊るして、雰囲気を盛り上げた。

〈
〃
お正月

〉

12.26 ～ H27.1.12
壁面には、コマや羽子板を飾りお正月らしさを演出した。お正月や干支の羊
開館時間中 にちなんだ民芸品を展示。３階ロビーやスタジオの天井には全国各地の凧を
飾った。

〈
〃
節分

〉

1.14 ～ 2.1

造形スタジオ展
1985 〜 2015

開館時間中 造形スタジオ内に、鬼のタペストリーを設置し、来館児・者を迎えた。スタ
ジオ入口の空気で動くジオラマに鬼を飾り季節感を演出した。スタジオ内のパーティションに豆や升などで装飾して節分のにぎやかな雰囲気を作った。

12.2 ～ H27.2.1
開館以来、造形スタジオで開発、実施してきた膨大なプログラムの中から厳
開館時間中 選した約 150 プログラムの展示と、活動風景写真を紹介した。

■■■ 特別期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

〈夏休み〉
素材との出会い展「箱と造形」

7.19 〜 8.31 開館時間中 「箱の中をのぞく」というサブテーマを設け、展示体験コーナーでは、さまざ
まな箱をのぞくと、光りながらゆるやかに動く巨大なオブジェや、中に宇宙都市、海底、町並みのジオラマが広がる小箱などを設置。制作コーナーでは、
子どもたち自身が紙やビニールシートなどの造形素材を箱状に変化させる、
組み合わせる、中に違う素材を詰めるなどして、飾って楽しめたり、動かして楽しめるプログラムを展開。夏を通じて、子どもから大人までが楽しみな
がら〈箱〉の特性や魅力を再発見できるワークショップを実施した。

〈ファミリーフェア〉
第 29 回
造形スタジオ展

11.1 ～ 24

開館時間中 開館記念行事にあわせて、毎年実施している展示の 29 回目。平成 25 年 11 月
〜平成 26 年 10 月の 1年間に実施したプログラムと活動を見渡すことができる、造形スタジオ活動のダイジェスト版。
「箱と造形」「こども歳時記」のプ
ログラム作品と、「夏休み造形教室」「こどもクリエイティブクラブ」の各コースを、作品と活動風景写真で紹介した。

〈 〃 〉
第 21 回親子体験
ワークショップ

11.1 ～ 3開館048

親と子がそれぞれに制作することで、造形活動を通し親子のかかわりを見つめ直すワークショップ。実施プログラムは、「はこかぶるん」。色ラシャ紙で箱を作り、動物や乗り物など、自由に飾る。できあがったものを頭にかぶると、うさぎやひよこ、車など、自分たちの好きなテーマの箱形帽子になる。

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ 講座 ■■■名

称対象・定員 受講数

日

時

内

容

（人） （人）
布や木、金属、紙などのさまざまな素材を用い、素材に見合った
こどもクリエイ 小1〜中 3 ① 16 水曜日
16:15 〜 17:30 道具と技法を使い分け、〈あそび〉の中で楽しむ造形体験。年間テ（20） ② 15
ティブクラブーマは「謎の深海大冒険 !!」。深海に生息する未知の生き物や、大③ 15「ゆかいな造形」

昔に沈んだ海賊船の秘宝、謎の海底洞窟の秘密とは…。これらをストーリー仕掛けで展開。1 期には、金網で作る潜水艦のオブジェ、光があたると浮かび上がる謎の深海生物、張り子の潜水ヘルメッ
トなどを制作。2 期には、木工、彫金、鍛金などの技法を組み合
わせて、お宝収集箱などを制作した。1 年間の活動を通じて、子どもたちはさまざまな素材や道具、技法に接し、個人の造形表現の幅を広げながら、それぞれに楽しみを見い出していた。
受講料＝１期（10 回）26,000 円、２期（11 回）28,500 円、
3 期（(3回）7,500 円。

（組） （組）
4・5 歳児 ① 7 木曜日
15:30 〜 16:30と親（10） ② 6
③-1 5
③-2 6
③-3 7

〃
「親子でアート〜わくわくワーク〜」

親子で協力して作ったり、時には別々に作った作品を組み合わせ
るなど、さまざまな制作方法を取り入れ、互いに触発しあいながら、親子の新たなかかわりを発見するコース。さまざまな素材や技法を体験することで、新たな触感や視覚を発見することも目的。
年間をとおし、“ 食べ物 ” や “ 季節行事 ” をテーマに取り入れ、より制作しやすいように工夫した。親子で協力し互いの表現に感心しながら、また他の親子とのコミュニケーションが広がるなど、造形活動をとおして自然なかかわりが生まれていた。
受講料＝１期（10 回）31,000 円、２期（12 回）37,000 円、3 期（3回：各回 3,000 円）。

■■■ 短期講習会 ■■■夏休み造形教室名

称

対象・定員 受講数日時（人） （人）マグネット 小 2 〜高 3 延べ
7.23 〜 25（1 日コース45
サッカー
10:10 〜 16:40
スタジアム ／ 3 日間
計 45）

内

容

強力マグネットを使い、ピッチ上をコミカルに動き回るサッカー
選手たち！ 相手をブロックしてボールを奪ったり、ドリブルをしながら、見事ゴールを決められるかな !? 家族みんなでわいわ
い楽しめる。使用する磁石は、敵味方で極性を変えてあるので、自分のチームの選手だけを動かせる。受講料＝ 5,000 円。

クレイ
アニマル
標本箱

小 2 〜高 3 延べ
7.30 〜 8.1（半日コー
45
10:10 〜 12:40
ス／ 3 日間
14:10 〜 16:40
計 90）

ミルルーム

小 3 〜高 3 延べ
「家族で使うリビングには暖炉をつけて、みんなでゆったりと座れ
8.7 〜 9（1 日コース44
10:10 〜 16:40 るふかふかソファと、大きなテーブルも欲しいな！」子どもたち／ 3 日間は、このようなイメージをふくらませながら制作。できあがった作品を特殊スコープでのぞくと、まるで本物そっくりな空間が広計 45）
がる。受講料＝ 5,000 円。

ネジや貝殻の雌型に、陶芸用の粘土を押しあてて形を写し取り、パーツを作る。パーツを自由に組み合わせて生物の形にすれば、新種生物の化石に変身！化石の名前や採集場所のデータ表と一緒に特製 BOX に収めてりっぱな標本箱の完成。受講料＝ 3,000 円。

■■■ その他 ■■■
名

称

日

時

内

容

ブルーノ・ムナーリ展 7.15 〜 9.28

〔こどもの城〕所蔵の「ブルーノ・ムナーリ・コレクション」の貸し出し事業。
清須市はるひ美術館（愛知県）での展示、リーフレット制作への協力。ワー
クショップ「テクスチャー」「コラージュ」「木をつくろう」を実施し、現地スタッフにも指導した。

レクチャー「オメロ触覚美術館の実践活動」

H18 年から継続している「触察」レクチャーシリーズの第 9 回目。視覚障害者および健常者に対する触覚の体験を促しているオメロ美術館の長年の実践活動についての先駆的な事例を紹介した講演会。講師：アナリザ・トゥラサ
ッティ（イタリア国立オメロ触覚美術館 学芸員）。
主催：NPO 法人視覚障害者芸術活動推進委員会、ギャラリーＴＯＭ、こどもの城造形スタジオ。協力：世田谷美術館 , 横須賀美術館。
（会議室）

8.2

049

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ プログラム一覧 □□□■■■ 親子コーナー ■■■
箱と造形

名

称

内

容

こども歳時記
その他

カタコト BOX

切り込みの入った細長い箱を作り、箱の外側と内側を色紙やペンで飾る。箱の両端を指でつまんで動
かすと、真ん中の箱が左右にカタコトと音をたてながら動く。

かくれん BOX

２本の紙の帯を十字にはり合わせて箱を作る。内と外に飾りつけをし、上面を押すと、たわんだ壁の隙間から、内側につけた飾りが見え隠れする

ボックスルーム

色紙の帯を折って、好きな部屋の形を作る。台紙にとめたら、窓や家具、花など、部屋の中や外を色紙やペンで飾り付けする。

スケルボックス

紙で作った四角い枠に、スクリーンになるトレーシングペーパーを張り、薄い色紙で作った飾りを枠の中に取り付ける。光に透かしてみて見ると、飾りをスクリーンに映して楽しめる。

はこわくさん

表裏で色の違う紙の帯で四角い枠を３個作り、自由に組み合わせて張ったら、動物や建物、乗り物など、自由に見立てて飾る。

はこパカアニマル

色ラシャ紙に切り込みをいれ、はり合わせて箱を作ったら、ひっくり返して好きな動物の飾り付けをすると完成。背中を指で押すと、指の動きに合わせてパカパカと走り出す。

つめ〜るマン

透明なシートで箱を作り、さまざまな色や柄の布やビニールを中に詰めてフタをする。外側を動物や魚などに見立てて自由に飾れば、内側の布と外側の模様の楽しく重なる “ つめ〜るマン ” の完成。

スライド BOX

大小 2 つの四角い筒を作って、ペンや色紙で飾り付けをする。小さい筒を大きい筒に入れてスライドさせると、飾り付けが出たり隠れたりする BOX ができあがる。

でるでるボックス

波段ボールを筒状にし、底とふたを作って箱にしたら、ふたの裏側にたくさんの飾りを付けたひもを吊るすとできあがり。ふたを開けると、飾りが次々と出てくる。

はこかぶるん

色紙で箱を作り、動物や乗り物などの飾り付けをする。できあがって頭にかぶると、うさぎやヒヨコ、電車など、自分たちの好きなテーマの箱型の帽子になる。

ハコカバン

白い紙で色ラシャ紙でつくった箱にふたをつけてカバンをつくる。外側に取っ手などの飾りや、カバンに入れたいものをつくれば、紙の箱型カバンの完成。

つめるゴイ

透明なシートで箱をつくり、さまざまな色や柄の布を中に詰める。外側に目やウロコを描き、竹ひごをつければ、内側の布と外側の模様の重なりが美しい箱型コイノボリの完成。

クリスマスオープン BOX

ラシャ紙に切り込みを入れ、Ｌ字型の立体にしたものを 2 個作ったら、互い違いに組み合わせて箱状にする。箱の中や外にクリスマスにちなんだ飾りをすれば、左右に開くクリスマスボックスの完成。

お正月でんぐりひ
つじ

半月型に折った帯紙に底をつけ、羊の飾りをする。中に重りを付けると、その重さででんぐり返しをする干支の羊の完成。

オニで〜る

筒状にした色紙に切り込みを入れ、筒を閉じたり膨らませたりすると、切り込みからオニの角が出たり隠れたりする。

秋まつり
変身！はっぱ面

大きな葉っぱの形をした紙に、小さな葉っぱの紙をはったり色をぬって、お面をつくる。完成後は、かぶって遊べる。

■■■ クリエイティブコーナー ■■■
箱と造形

名

称

ハコタップさん内

夏休み造形教室「マグネットサッカースタジアム」

050

容

和紙で包んだ小石を四つ角に取り付けた箱に、動物や昆虫、人間など、好きな飾り付けをすると完成。
持ち手の竹ひごを動かすと、タップダンスをしているような音や動きを楽しめる。
（小 2 以上、1 時間）

こどもクリエイティブクラブ〜ゆかいな造形

4 階エリア音楽

みかんちゃんズのオパオパサンバ

こどもたちからのサウンドメッセージ〜うたはともだち〜

平成 26 年度の活動
音楽部門の活動は、音楽ロビーを一般活動の拠点とし、スタジオを講座・クラブの活動の場とする形を基本としている。音楽ロビーは、長年の実験的プログラム実施の積み重ねで、ユニークな〈音楽遊び〉が展開されるオープンスペースとして〔こどもの城〕のなかでも、なくてはならない遊びの場となっている。手作りの楽器や民族楽器などをそろえ、いかに音楽の楽しさと共感する喜びを子どもたちに伝える事ができるかをコンセプトにプログラム開発を行い、環境整備に工夫をしてきた。
本年度の重点目標は、これまでに引き続き、子どもたちがより能動的に〈音楽遊び〉を楽しめる
ようにプログラムへの参加性を高めた “ こども主役型のプログラム ” と、音楽と季節行事を通した“ 家族のコミュニケーション ” の充実である。スタッフの減少という状況もあったが、フレキシブ
ルに役割や内容を調整し実施した。また何より安全に細心の注意を図ってプログラム運営に臨んだ。
平常期間の一般利用については、平日は１日１回の〈音楽遊び〉のプログラムを核として、ストリートオルガンの体験と童謡コンサート「うたってハッピー」を数回実施している。
〈音楽遊び〉のプログラムでは、特に親子のスキンシップが図れるオリジナルの歌遊びやダンス、そしてパネルシアターなどを行った。
日曜・祝日には、昼 11 時 30 分から 5 時までに、ストリートオルガンの体験、童謡コンサート「うたってハッピー」、音楽遊びプログラム「みんなであそぼうウキウキおんがく広場」、そして世界の民族楽器が体験できる「めずらし楽器にチャレンジ」や管・弦楽器や打楽器などによる編成でリズ
ミカルな楽曲を演奏する「OshiroBand 元気ライブ」の 9 本の催しを実施した。
特別期間の催しは特に来館者が多いこと、さらに学童の来館児の割合も増えることを念頭においたプログラムを実施し、多人数異年齢の来館児・者に幅広い音楽体験の場を提供した。
講座・クラブに関しては、他では体験できない音楽活動を目指して邦楽・民族音楽系なども含む
ラインアップで運営した。

■■■ 音楽ロビーの活動から ■■■【OshiroBand 元気ライブ】〔こどもの城〕のスタッフは〈あそび〉の専門家であると共に、専門分野を持つスタッフということが大きな特徴であるが、このプログラムは音楽の専門スタッフとしての面がクローズアップされている。子どもたちの良く知る歌を取り上げることなく、また楽器だけの演奏にもかかわらず人

051

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

気があるのは、「より正確に」「より高度に」「もOshiro Band 元気ライブ

っとかっこよく」という音楽を志している者が持つ演奏に向かう姿勢が、音楽の魅力そのものとして伝わっているからだと考える。
また、子どもたちに付き合うつもりで聴いていた親が、いつの間にか一緒に楽器を鳴らし、身体を揺らし、歓声をあげる――。このような親の姿は子どもたちにとっては自分が楽しんでいることに共感してくれる存在として映り、喜びを大きくしている事も、このプログラムの人
気の理由のひとつだろう。よくある “ 子どものための ”“ 子ども向けの ” という言葉は必要ではなく、誰にとっても良いものを提供する事の大切さを確信した。
互いの音を聴き、呼吸を合わせ、時には主張するという音楽の会話は演奏家にとって至福の楽しみであり、長い時間をかけて積み上げてきた者だけが手にする事の出来るご褒美である。だからこそ、この楽しさを来館児・者みんなに感じて欲しいと、音楽ロビーでは誰もが簡単に音の出せる楽器を数々用意した。音を出すための練習も、ドレミも、指使いも、難しい楽譜もない。子どもも大人も自由に音を出すことで誰もがバンドのメンバーになる最高の一体感―。こうして音楽ロビー全体で作りだす音こそが「OshiroBand」であり、他に類を見ない演奏プログラムである。
【みんなであそぼうウキウキおんがく広場】
手あそび、リズムあそび、パネルシアター、紙芝居、ダンスなどさまざまな素材を取り上げてきたプログラム。
〈音楽〉と〈あそび〉にかかわる内容という事以外制約はなく、担当スタッフ一人
ひとりに毎回の企画が任されている。参加する子どもや保護者に楽しんでもらうことはもちろん、親子で遊ぶ楽しさを伝えよう、あそびや音楽を通して季節を感じてもらおう、子どもたちに発散してもらおう、乳児とあそぶアイデアを伝えよう、他の親子との関わりを感じてもらおう、子どもたちの発想を引き出そう、音楽と身体の動きを感じようなど、それぞれのスタッフがこの時間の中にねらいを持って臨んできた。参加者の年齢や人数はプログラムが始まるまで分からないため、予定していた内容を状況に合わせて組み換え変更する応用力、異年齢の集団が一緒に楽しめる方法や、保護者への働きかけ、何より居合わせた集団を引き付ける力といった総合的な技量が求められ、一回、一回が研鑽を積む場となった。特別期間の人気プログラムや、コンサートでの来館者との臨場感あるやりとり、全国各地への派遣事業で好評な感想を頂くのも、この日々の活動が元になっており、積み重ねの大切さを忘れてはいけないと実感している。

■■■ まとめ ■■■前年度まで実施してきたどのプログラムも来館児・者が心待ちにしており、時間、人員、スペー
スなどを調整し、本年度もプログラムを減らすことなく活動を進めることができた。加えて、活動のクオリティを落とさず、より良いものを提供するよう努力した。音楽部門では、一貫してさまざ
まな素材 ( 見たことのない楽器、初めて感じるリズム、みんなで演奏する事の一体感など ) を通して、音楽との出会いを来館児・者に提供してきた。この出会いが子どもたちの成長の糧になっている姿を見ることが出来た事はスタッフの大きな喜びである。
音楽部門が大切にしてきた “ 子ども ” と音楽というテーマは、いつの間にか “ 子どもと子どもをとりまく大人 ” に拡がっていった。子どもたちの活動ではあるが、大人の関わり方までを意識してプログラム作りに取り組み、音楽を通して、共に子どもたちの育ちを支える関係が築けた事は大きな成果と言える。技術の発達により、音声でも映像でも簡単に記録し再現することが簡単に出来る時代だが、繰り返し演奏した曲も〈あそび〉も一度として同じものはない。私たちの活動は来館者と共に作り上げられる。その場で生まれる音楽や発展する〈あそび〉こそが、〔こどもの城〕音楽プログラムの魅力ではないかと考えている。

052

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

みんなであそぼう
ウキウキ音楽広場

火・水・木曜日
14:00 ～ 14:30
土曜日
13:30 ～ 14:00
日曜日・祝日14:00 ～ 14:30

スタッフ一人ひとりの個性を生かした手遊び、歌遊び、リズム遊びを中心とした豊富な内容に、パネルシアターやダンスなども加えた音楽ロビーの遊びを代表するプログラム。参加者の年齢に対する配慮や保護者の参加方法を工夫することで、よりバラエティーに富んだプログラムになった。
（音楽ロビー）

うたってハッピー

火～金曜日（共通）
11:30 ～ 12:00
火曜日
15:00 ～ 15:30
水曜日
14:30 ～ 15:00
木曜日
15:00 ～ 15:30
金曜日
13:30 ～ 14:00
土曜日
11:30 ～ 12:00
15:00 ～ 15:30
日曜日・祝日11:30 ～ 12:00
13:30 ～ 14:00
15:15 ～ 15:45

バンド形式による弾き語り。レパートリーは童謡のほか、アニメのヒットソングなど。リクエストも多く、子どもたちが積極的にロビ－の楽器を楽しめる。それぞれのスタッフが毎回工夫し、個性豊かな内容を展開することができた。
（音楽ロビー）

ロビー常設のオランダ式手回しオルガン。親子、兄弟、友だち同士などでペストリートオルガン 火～土曜日
16:00 ～ 16:30 アになり、演奏を楽しんだ。
（音楽ロビー）
やってみよう！
日曜日・祝日12:45 ～ 13:15
16:30 ～ 17:00

みかんちゃんズの
オパオパサンバ !

金曜日Oshiro Band
元気ライブ

土曜日
13:15 ～ 13:30 『クシコスポスト』『トランペット吹きの休日』『カンカンポルカ』など、リズ
日曜日・祝日ミカルな楽曲をマリンバ、ギター、トランペット、バイオリンなどで演奏。
13:15 ～ 13:30 オリジナルアレンジで、スタッフのソロを入れ、来館児・者にアピール。子
16:00 ～ 16:30 どもだけではなく、大人も一緒になって手作り楽器を演奏したり、手拍子をしたり、ロビー全体が一体となるライブになった。
（音楽ロビー）

めずらし楽器にチャレンジ

土曜日
14:00 ～ 14:30 世界各地の楽器を演奏し、紹介・体験する参加型のプログラム。世界のさま
日曜日・祝日ざまな楽器を演奏し、楽器の特徴をわかりやすく紹介。コンサート終了後は14:30 ～ 15:00 演奏に使用した本物の楽器をゆっくり体験してもらう。
（音楽ロビー）

うたっておどってハッピーたなばた

7.5・6

14:30 ～ 15:00 女性ボランティア中心の活動。サンバのリズムに合わせて体を動かす「新聞ビリビリゲーム」というプログラムに取り組んだ。ボランティアの一人ひとりが、プログラムリーダーとしてのスキルや演奏技術の向上をはかり、活動を支えてくれている。
（音楽ロビー）

11:30 〜 12:00 星の飾りを身につけ、子どもたちがステージに上がって歌い、踊る場面を設
13:30 ～ 14:00 けた「うたってハッピー！」のスペシャル版。フィナーレはオリジナルソン
15:15 〜 15:45 グ「きらきらたなばた」で歌い踊った。
（音楽ロビー）

10.19・25・26
子どもたちがステージに上がって歌い、踊る「うたっておどってハッピー」
うたっておどって
11:30 〜 12:00 シリーズのハロウィーン版。来館児がだれでも身につけられる仮装用の衣装
ハッピーハロウィーン
13:30 〜 14:00 を用意。ロビー全体をパーティ会場のように演出。ステージに上がらなくて
15:15 〜 15:45 も楽しめた。フィナーレはオリジナルソング『PAN PAN PUMPKIN』で歌い踊った。
（音楽ロビー）053

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 特別期間 ■■■
名称〈児童福祉週間〉
めずらし楽器に
チャレンジ

日

時

内

容

平常期間と同じ。
4.29、5.3・4
14:15 ～ 14:55
5.5・6
14:45 ～ 15:25（音楽ロビー）

平常期間と同じ。
4.29、5.3・4〈 〃 〉
11:30 ～ 12:00
うたってハッピー！

（音楽ロビー）

平常期間と同じ。
4.29、5.3 〜 6〈 〃 〉
12:45 ～ 13:15
ストリートオルガン
16:30 ～ 17:00
やってみよう！

（音楽ロビー）〈 〃 〉
Oshiro Band
元気ライブ！

平常期間と同じ。
4.29、5.3・4
13:15 ～ 13:30
15:00 ～ 15:15
16:15 ～ 16:30（音楽ロビー）〈 〃 〉
みんなでダンス！
ノッちゃって！
おどっちゃって！

「こどもの日」にちなんで、子どもたちによりスポットが当たるように工夫し4.29、5.3・4
13:30 ～ 14:10 たダンスプログラム。体全体を使ったまねっこ遊びのウォーミングアップか
15:15 ～ 15:55 ら始め、ゲームに発展させる。それらの動きが次第に組み合わさり、知らず
知らずのうちにダンスになるという進行。最後は年齢ごとにステージにあがり、〔こどもの城〕オリジナルソングにあわせて披露する。 （音楽ロビー）

5.5・6

5.5・6
〈 〃 〉
ガドガドスーパーライブ！
おんがくであそぼう！

11:30 ～ 12:00
14:15 ～ 14:45

13:15 〜 14:15 〔こどもの城〕から生まれた 6 人編成のバンドの公演。劇場公演と違い、子ど15:30 〜 16:30 もたちそれぞれが音楽ロビーにある楽器を持って参加。リズム遊び、手遊び、ダンス、民族楽器紹介、ジャグリングなど多彩な内容を展開。 （音楽ロビー）

平常期間と同じ。
7.19 〜 8.31
〈夏休み〉
12:45 ～ 13:15
ストリートオルガン
16:30 ～ 17:00
やってみよう！

（音楽ロビー）〈 〃 〉
夏のごいっしょライブ！

バンド形式による弾き語り。夏らしい元気なレパートリーで実施した。
7.19 ～ 8.31
11:30 ～ 12:00 （音楽ロビー）
14:15 ～ 14:45〈 〃 〉
Oshiro Band
元気ライブ

平常期間と同じ。
7.19 ～ 8.31
13:15 ～ 13:30
15:45 ～ 16:15（音楽ロビー）

7.19 ～ 8.10
歌遊び、リズム遊び、パネルシアター、ダンスとバラエティに富んだ内容で〈 〃 〉
13:30 ～ 14:00 実施。スタッフによる日替わりプログラム。
（音楽ロビー）
みんなであそぼう！
どれみふぁプレミアム〈 〃 〉
めずらし楽器にチャレンジ！

7.19 ～ 8.17
平常期間と同じ。
14:45 ～ 15:30〈 〃 〉
あそんでおどってかがやけ！
オリンピッこ8.12 ～ 17（音楽ロビー）

オリンピックにちなんで、スポーツの動きを多く取り入れたプログラム。幼13:30 ～ 14:15 児の利用が多い音楽ロビーだが、小学生も楽しめるプログラムをめざした。
オリジナルの準備運動から始まり、「金銀銅」のメダリストをめざし行進や音当てクイズにも挑戦する。最後は特設ステージにあがり、マラソンやバス
ケットボール、サッカーなどの動きを取り入れたオリジナルのダンスを踊り
グランドフィナーレをむかえた。530 人のメダリストが誕生し、スタッフ手作りのメダルをプレゼントした。
（音楽ロビー）

8.19 ～ 8.31
平常期間と同じく、世界の民族楽器を紹介するコンサート。2 回内容を変え〈 〃 〉
13:30 ～ 14:15 てより多くの楽器や音楽を紹介した。
「オリジナル楽器ガイド」を、参加者
めずらし楽器にチャ
14:45 ～ 15:30 にプレゼントした。
（音楽ロビー）
レンジスペシャル！

054

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

日

時

内

容

〈ファミリーフェア〉 11.2
おはなしおんがく
パンパカパ～ン

14:00 ～ 14:40 大きなスクリーンに絵を投影して観賞するおはなしの読み聞かせ。ピアノとパーカッションの音楽と一緒に上演した。音楽とおはなしの融合で広がるイ
メージの世界を家族で楽しんでもらう。
「ライオンのよいいちにち」、「ぐるんぱのようちえん」、オリジナルの「バナナをたべようとしたら」の 3 作品。
出演は「とらいぽっど」。
（B スタジオ）

11.3
〈 〃 〉
めずらし楽器にチャ
レンジスペシャル
集まれ！サンバ・フェスティバル

13:30 ～ 14:40 音楽講座 “ レッツ ･ プレイ・サンバ ” の講座生によるサンバの演奏。小学生
から高校生までが一体となり、迫力の演奏を披露した。OB、OG も参加し、講座生と共に演奏。楽器体験の時間では講座生と小さな子どもたちの交流する微笑ましい姿がみられた。
（音楽ロビー）〈 〃 〉
あそびでつくる
家族のＷＡ！

「家族」と「ＷＡ」（輪と和）をテーマにした〈あそび〉のイベント。家族ご
13:30 ～ 13:45 とに手や腕をつかって輪を作ったり、全長 20 メートルほどのシュシュのよ15:00 ～ 15:30 うなゴムの輪を使い家族と家族がつながって遊ぶ。最後は輪になって踊る。
３曲のオリジナルソングを作った。
（音楽ロビー）

11.9・16

当日エントリーした家族がスタッフの生バンドの伴奏にのってステージで歌
11.23・24・30〈 〃 〉
13:15 ～ 13:45 う。3 日間で 47 組 144 人が参加。数年にわたり何度も参加されるリピータ
うたってファミリー
15:00 ～ 15:30 ーの家族もおり、保護者と共に子どもたちの成長を感じた。出演する親子を優しい眼差しで見守る来館者、小さな子どもの歌に合わせ歌ったり踊ったりする来館児に支えられファミリーフェアにふさわしい催しとなった。
（音楽ロビー）〈冬休み〉
うたってハッピー

平常期間と同じ。
12.26 〜 28
11:30 ～ 12:00
13:30 ～ 14:00
15:15 ～ 15:45
H27.1.4 〜 7
11:30 ～ 12:00〈 〃 〉
Oshiro Band
元気ライブ

12.20、21、23、25、26 ～ 28 平常期間と同じ。
13:15 ～ 13:30 12.25 は「うたってハッピークリスマススペシャル」と題して、クリスマス（音楽ロビー）
16:00 〜 16:30 にちなんだ曲を特集した。
H27.1.4 〜 7
13:00 ～ 13:15
16:00 ～ 16:30（音楽ロビー）

うたってファミリー

あそびでつくる家族の WA！

055

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

日

時

内

容

子どもたちがステージに上がって歌い、踊る「うたっておどてハッピー」シ
12.20、21、23、25〈冬休み〉
11:30 〜 12:00 リーズのクリスマス版。子どもたちはサンタ帽の飾りをつけ、歌い踊った。
うたっておどって
13:30 〜 14:00 クリスマスソングのほか、オリジナルソング『HAPPY MERRY CHRISTMAS』
ハッピークリスマス
15:15 〜 15:45 で大フィナーレ。ハロウィーン同様、クリスマスの衣装やグッズを用意し、音楽ロビー全体をクリスマスパーティ会場のように演出した。
（音楽ロビー）

12.21
〈 〃 〉
モーモーずのようこそクリスマス

14:15 〜 15:00 結成１９年になるモーモーず（牛に扮する二人組）が繰り広げるクリスマス
コンサート。大勢の家族でにぎわった。大きなスクリーンで見るお話は「まっくろくろのクリスマス」観覧する子ども達も手に鈴を持ち参加した。今回
はピアニストのふくちゃんと繰り広げるピアノバトルが好評。（B スタジオ）

12.20、21、23、25、26 ～ 28 平常期間と同じ。
〈 〃 〉
12:45 ～ 13:15
ストリートオルガン
16:30 ～ 17:00
やってみよう！

（音楽ロビー）〈 〃 〉
めずらし楽器にチャレンジ

12.20、23、25 ～ 28
平常期間と同じ。
14:30 〜 15:10（音楽ロビー）〈 〃 〉
あそんでおどってかがやけ！
オリンピッこH27.1.4 〜 7
冬季オリンピック開催にちなんで夏の「オリンピッこ」を冬バージョンにア
14:100 ～ 14:45 レンジした。最後は特設ステージにあがりスキー、スノーボード、フィギュ
アスケート、カーリングなどの動きを取り入れたオリジナルのダンスを踊り、グランドフィナーレをむかえた。
（音楽ロビー）

H27.1.4 〜 7
12:30 ～ 13:00
16:30 ～ 17:00

1.4 〜 7
〈 〃 〉
うたってファミリー

13:15 ～ 14:00 家族でエントリーし、生バンドの演奏にあわせてステージで歌を披露。1 回に15:00 ～ 15:45 7 組の家族がエントリー。子ども用のカラフルなマイクに加え、ティアラや帽子、リボンなどの仮装グッズも用意した。60 組の親子が熱唱。最後は希望者全員によるステージでのフィーナーレで盛り上がった。 （音楽ロビー）

〈 〃 〉
ひびけ！
めでたいこ！！

1.17

13:30 〜 13:45 毎年 1 月に恒例となっている和太鼓グループの講座生による演奏。助六太鼓の説明などもまじえ、迫力のある音を響かせた。演奏の後は観覧していた小さな子ども達が講座生と共に太鼓にさわるコーナーもあり、講座生がていね
いに幼児に対応するほほ笑ましい光景が見られた。
（音楽ロビー）〈ファイナル〉
最後だよ！
全員集合！！
ノンストップで音楽まつり！！！

1.31、2.1

最後の土日は今まで音楽ロビーで演奏したスタッフ総出の演奏マラソン。レ、〔こどもの11:00 〜 17:00 ッツ・プレイ・サンバの講座生の迫力のあるサンバ演奏（31 日）
城〕で生まれたバンド「ガドガド」のコンサート（1 日）。
「うたってハッピー」
で歌を届けてきたスタッフもそれぞれが趣向をこらしたステージになった。
音楽ロビーはこれ以上入れないほどの満員であったが、子どもたちは歌い、
跳びはね、楽器を鳴らし、大人も子どもと一緒になって身体を揺らし楽しむ姿が印象的だった。
「またね」という小さな子どもたち、「今までありがとう」という保護者、昔遊びに来ていた子どもたち、たくさんの人々に囲まれての大フィナーレとなった。

最後だよ！ 全員集合！
！ ノンストップで音楽まつり！
！
！

モーモーずのようこそクリスマス056

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ 講座 ■■■名称

みんなで楽しいリトミック A〃

B

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（組） （組）
３歳児と親 ① 7 木曜日
発達段階に即したリズム遊び、歌遊び、簡単な造形活動をとおし（20） ② 8
14:30 〜 15:30 てコミュニケーションをはかり、音楽を楽しむ心と豊かな感受性（全 32 回） を養う。 受講料＝ 1 期 22,000 円、2 期 24,000 円、3 期 18,000 円。
③ 6
４・5 歳児 ①と親②（20） ③

Ⅰ（初級）でつちかった、感性や音に対する感受性を引き続き伸ば
18 木曜日15:30 〜 16:30 すよう心がけ、異年齢交流を大切に、個性豊かな発達をうながす。
18（全 32 回） 受講料＝ 1 期 22,000 円、2 期 24,000 円、3 期 18,000 円。
17

ダウン症の ① 18 木曜日
ダウン症児とその保護者を対象としたクラス。活動を通し、親か
おんがく大好き16:30 〜 17:45 らの自立、表現能力、運動能力の発達を、音楽を楽しく学びながミュージック・パーク 4 歳〜中 3 ② 18
（全 29 回） ら う な が す。 受 講 料 ＝ 1 期 20,000 円、2 期 20,000 円、3 期③ 19〜ダウン症児のための と親（10）18,000 円。
楽しいリトミック

和太鼓グル－プ

小 3 〜高 3 ①（12） ②③

湯島に伝わる「助六太鼓」のコース。大太鼓、中太鼓、締め太鼓
8 土曜日
14:00 〜 15:30 の３種の太鼓を使って演奏する組み太鼓。口唱歌で指導している。
9（全 32 回） 受講料＝ 1 期 23,100 円、2 期 25,200 円、3 期 18,900 円。
9

本格的な子ども向けのサンバクラス。さまざまな打楽器を使ってレッツ・プレイ・ 小 3 〜高 3 ① 12 土曜日（10） ② 12
15:30 〜 17:00 仲間と演奏する楽しさを感じてもらう。高度で力強い演奏を展開。
サンバ
③

合唱講座

こどもの城
児童合唱団
〃

小1〜4
①
（30） ②③

ⅠⅡ

12（全 15 回） 受講料 = 各期 10,500 円。

遊ぶことをとおして、体全体で音楽を表現するユニークな合唱活
21 土曜日14:00 〜 15:30 動。修了後は、「児童合唱団Ⅰ、Ⅱ」へ。受講料＝ 1 期 22,000 円、
26（全 32 回） 2 期 24,000 円、3 期 18,000 円。
26

音楽をとおし、協調性・創造性・幅広い知的好奇心を養い、豊か48 土曜日15:30 〜 17:30 な音楽性を育てることを目的としている。合唱活動だけでなく、46（全 32 回） 野外活動、シンセサイザーやリズム楽器による合奏なども体験。
36
総合的にプログラムを展開。受講料＝ 1 期 22,000 円、2 期 24,000
小 4 〜中 3 ① 105 土曜日
円、3 期 18,000 円。
（合唱講座 ② 100
17:00 〜 19:00
修了者 80） ③ 100（全 32 回）
小2〜3①
（合唱講座 ②
修了者 40） ③

高校生以上 ① 107 土曜日
子どもたちに、豊かな音楽や表現のすばらしさを伝えることをめ
混声合唱
19:30 〜 21:00 ざし、合唱を楽しんでいる。メンバーは高校生から社会人と幅広（40） ② 107〜こどもに聞かせる（全 32 回） く、コンサートや合宿などのときは、「こどもの城児童合唱団」③ 107
おとなのコーラス〜と活動をともにしている。受講料＝ 1 期 22,000 円、
2 期 24,000 円、
3 期 18,000 円。

レッツ・プレイ・サンバ

ひびけ！ めでたいこ！
！

057

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 講習会 ■■■名

称

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（組） （組）
就園前の幼児と保護者が対象で、リズム遊びを中心に、造形活動
おんがく星みつけた 2 歳児と親 ① 14 木曜日（20） ② 16
10:30 〜 11:30 や身体表現なども取り入れた活動を行っている。親子でスキンシ
〜就園前の
③ 11
（1・2 期 10 回、 ップをしながら、楽しく音楽と遊べることをめざす。受講料＝ 1・
リトミック〜
3 期 9 回） 2 期 20,000 円、3 期 18,000 円。

□□□ その他 □□□
名

称

日

時

内

容

6.1
こどもたちからのサウンドメッセージ～うたはともだち～

平成 26 年 2 月に青山円形劇場での最終公演を実施したが、もう一度ステー
ジに立てるチャンスを得て、合唱講座、合唱団Ⅰ・Ⅱ、混声合唱、みんなでたのしいリトミック、おんがく大好きミュージックパークが出演する全２回公演を青山円形劇場で実施。4 月に入ったばかりの子どもたちには初めてのコンサートだったが、いつも歌っているオリジナル曲や子どもたちの好きな曲、朗読劇『三びきのこぶた』などを披露した。この日まで支えて下さった
皆さんに感謝の気持ちを込め、出演者全員で『新しい明日へ』を踊り、華やかなフィナーレとなった。
（青山円形劇場）

こどもの城児童合唱団 8.22 〜 26
夏季合宿（大分県）

30 回目の夏季合宿は大分県別府市・国東市で行われた。B-CON プラザでは現地の小学生と『翼をください』を歌い、アスト国東では現地の小学校 2 校と交流コンサートを行った。武蔵西小の子どもたちによる蛇谷太鼓の演奏を鑑賞し、国東小オリジナルの振り付けを交えながら最後は全員で『怪獣のバラード』を合唱した。今回は、大自然に囲まれたダムで PV 撮影をしたり、海辺でキャンプファイヤーをしたりと、参加した全員の心にたくさんの思い
出が刻まれた 5 日間となった。

青山劇場ファイナル H27.1.31
コンサート
こどもたちからのサウンドメッセージ～出会った数だけありがとう～

合唱講座、合唱団Ⅰ・Ⅱ、混声合唱が出演するコンサートを青山劇場で実施。
賛助出演として、みんなで楽しいリトミック A・B、おんがく大好きミュージックパークⅠ・Ⅱ、こどもの城児童合唱団サポーターズクラブ、ゲストに名倉加代子ジャズダンススタジオ、平多正於舞踏研究所、江口富美子バレエグ
ループ、坂本・高部バレエスタジオ・フロート、ビブラフォン奏者の浜田均さん、ドラムに染谷太郎さんをお迎えし、総勢 390 人が元気いっぱいに歌って踊った。青山劇場の歴史を締めくくるコンサートの最後には劇場スタッフ
によるサプライズも飛び出し、今まで出会った全ての皆さんと、青山劇場に「ありがとう」の気持ちを込めた華やかで感動的なフィナーレとなった。
（青山劇場）

青山劇場ファイナルコンサート「こどもたちからのサウンドメッセージ」

058

4 階エリア

映像科学
視聴ブースを飾り付け

正月特集（作品紹介）「驚き盤」ミニ平成 26 年度の活動
ビデオライブラリーでは、各ブースに映像を送出する端末パソコンをサーバーで制御して運用している。これまで機材の保守について業者と契約を結んできたが、本年度は端末パソコンが修理対応期限を超えたため、サーバーシステムのみの保守契約となった。端末パソコンの故障対応はスタッフが行わないと、機材に不具合が発生するたびに使用できるブースが減っていくという状態となった。その結果、〔こどもの城〕ビデオライブラリー最終年度は、端末をはじめブースでの視聴環境を維持していくことに最も注力した 1 年となった。
ビデオライブラリーは、約 2 万 3 千タイトルのビデオ作品を収蔵している。利用者が作品を選ぶには作品をリスト化した冊子「カタログ」か、陳列した作品のパケージから選ぶ、あるいは作品リ
ストをデータベース化したパソコンを利用するという方法がある。しかし、カタログについては作成にかかる労力やコストから近年は更新を行っていない。パッケージについては陳列スペースの都合で、ごく一部の作品しか紹介していない。全ての収蔵作品の中から見たい作品を選ぶことができなければ意味がない。そこで、本年度はパソコンの作品検索システムの改良を行い、より快適な作
品選びができるように工夫した。
作品の検索システムは「けんさくくん」というソフトを、オリジナルで作成して使用している。
このソフトのデータベース更新が煩雑で、頻繁に更新することが困難であったためソフトを新たに作り直すことから始めた。前バージョンからの主な変更点は、データ更新が容易、タイトル・時間・
分類・年齢で相互に絞り込み検索を可能にしたことである。さらに「けんさくくん」への登録画像の追加にも注力した。また、特別な経費をかけられない中、ビデオライブラリー内の「使い方」な
どの表示を充実させ、「利用券」回収率を上げ、利用者の待ち時間を減らす工夫を行った。更に、新パッケージを作り、見やすいチャプターごとに同種のジャンルをグループ化し、初めての利用者でも簡単にソフトを選べ、スムースに鑑賞できるような環境作りに努めた。
特筆すべき点として、夏期特別企画として 7 月下旬から 9 月いっぱい、暗くして内装を凝らした“ 怖いビデオを見る専用ブース ” を作り、妖怪ブームと相まって利用者に大変喜ばれた。
月 2 回程度で開催の小学生向け映像・科学遊びプログラム「小学生ラボ」も人気プログラムや〔こどもの城〕ならではのプログラムを中心に開催した。
ビデオライブラリーは細かな機材メンテナンスとアルバイトを含めたスタッフの努力により最終日には 501 組という、通常の繁忙期の倍近い組数の受付・視聴に対応して閉館となった。

059

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

日

時

ビデオライブラリー 開館時間中
自由利用

内

容

幅広いジャンルのビデオソフト約 23,000 タイトルを所蔵する、ビデオの図書館。
（ビデオライブラリー）

ビデオライブラリーの一角に設置した、アニメーションの体験コーナー。自ハイ！ポーズアニメ 開館時間中※「小ラボ」実施日除く 分の姿を写して 3 コマアニメをつくる「ハイ！ポーズアニメ」のコーナーとと視覚がん具の展示

視覚がん具ヘリオシネグラフ、プラクシノスコープ、アナモルフォシス画、
3D スコープの展示コーナーを設けた。
（ビデオライブラリー）

小学生ラボ

月に 2 日程度、日曜を中 小学生～高校生を対象とした、身近な不思議を体験するプログラム。詳細別（ビデオライブラリー）
心に実施 13:00 ～ 16:00 表。

■■■ 特別期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

4.3 〜 6〈春休み〉
小学生ラボスペシャル

アニメの撮影体験コーナー。切り紙で作った魚のキャラクターを撮影するコ
13:00 ～ 16:00 ーナー、ビーズを撮影するコーナー、人形アニメの骨格＝アーマチュアを撮
影するコーナー、がん具のピンスクリーンを撮影するコーナーの 4 種類を設置した。
（ビデオライブラリー）

5.3 〜 6
〈児童福祉週間〉
小学生ラボスペシャル
ピンホールカメラを作ろう！

針穴を通った光がスクリーンに像を写すピンホールカメラを制作。紙で筒状
13:00 ～ 16:00 のパーツを 2 個つくり、ズーム式のピンホールカメラを作った。
（ビデオライブラリー）〈夏休み〉
小学生ラボ夏休みスペシャル 1
サカサコトバにチャレンジ

8.6 〜 8

「うまがまう」「くるまがまるく」のように、普通に読んでも逆から読んでも13:00 ～ 16:00 同じ読みになる言葉 “ 回文 ” を考え、その言葉を説明するイラストを加えた回文カードを作成して楽しんだ。
（ビデオライブラリー）〈 〃 〉
小学生ラボ夏休みスペシャル 2
円盤アニメを作ろう！

8.21 〜 24

夏休みの混雑期のため、じっくり工作を行う「驚き盤」ではなく、驚き盤の
13:00 ～ 16:00 イラストを描くことを楽しむプログラムとして「円盤アニメ」を実施した。
描いた円盤アニメをその場で動かしてみるビュワーソフトは動きのスピードを調節できるようにするなどの改良を加えた。
（ビデオライブラリー）

8.28 〜 31
計算尺とは対数メモリをふった 2 つの定規をスライドさせて乗算除算を行う〈 〃 〉
13:00 ～ 16:00 道具。5 インチサイズの計算尺を再現した。今回は定規のメモリを追加した
小学生ラボ夏休みスペシャル 3
型紙を新たに作成し、地図等の縮尺計算を楽しんだ。新規プログラム。
計算尺で縮尺計算に（ビデオライブラリー）チャレンジ！
12.21・23
真っ黒な画面の映画フィルムを針で引っ掻いて線を描き、アニメーションを〈冬休み〉
13:00 ～ 16:00 制作する方法をシネカリアニメーションという。黒い画面にキラキラ輝くよ
小学生ラボクリスマススペシャル
うな線が浮かび上がる不思議な画面のアニメづくりを楽しんだ。
シネカリアニメに（ビデオライブラリー）
チャレンジ

〈 〃 〉
小学生ラボ冬休みスペシャル
驚き盤祭り 1

H27.1.4 〜 7〔こどもの城〕の驚き盤プログラムでは参加者の年齢や絵を描くことの得意・
13:00 ～ 16:00 不得意などにあわせて描くコマ数を選んだり、塗り絵を選ぶことができるよ
うにさまざまな用紙をデザインしてきた。今回は、これまで制作してきた用紙の主だったものから好みの用紙を選んで制作できるようにした。使用した用紙は 3、4、6、8、12、20 コマ用紙。12 コマと 20 コマ用紙には塗り絵用紙も用意した。
（ビデオライブラリー）〈ファイナル〉
驚き盤祭り 2

1.11・12、31・2.1
比較的低年齢の参加者が多いことから、コマ数の少ない用紙を充実させる目
13:00 ～ 16:00 的で、新たに 2、5、7 コマ用紙を制作した。コマ数の少ない用紙には混雑対策の意味もある。最終週となった 1 月 31 日、2 月 1 日には混雑対応として整理券を配布した。13 時開始で各回 45 分。31 日は 4 回、1 日は 5 回実施。整理券は各回の 45 分前に配布した。
（ビデオライブラリー）060

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ 短期講習会 ■■■名

称

対象・定員 受講数

夏休みこども映像研究室

（人）

日

時

内

容

（人）

スリットのあいた円盤ごしに動画の描かれた円盤をのぞくと、絵手作り映像おもちゃで 小 1 ～高 3 計 24 7.23 〜 26
10:15 〜 11:45 が動いてみえる視覚がん具を制作。動画を描くのが苦手な人向け（各回 5）
映画のしくみを体験に、塗り絵用紙も多数用意。受講料＝ 2,000 円。
ヘリオシネ（ビデオライブラリー）
グラフ
映画が発明される前にあった視覚がん具のプラクシノスコープを手作り映像おもちゃで 小 1 ～高 3 計 24 7.30・31・8.1・2
10:15 〜 11:45 制作。帯状の紙に動画を描き、その絵を多面体の鏡に映して絵を（各回 5）
映画のしくみを体験
動かしてみる。受講料＝ 2,400 円。
プラクシノ（ビデオライブラリー）スコープ□□□ その他 □□□
名

称

日

時

内

容

館内活動の記録

通年

体育部門の「母と子のすくすくランド」5 本（1・2 期 2 コース分、3 期 1
コース分）の講座の内容をビデオソフト化して参加者に販売。

事業記録映像保存

通年

過去に記録してきた〔こどもの城〕の事業記録映像のデジタル映像化を行った。前年度に引き続き事業本部依頼の映像デジタル化作業として、〔こどもの城〕館内自主放送での催し案内のファイル化を中心に作業を行った。

映像科学ブログ通年〔こどもの城〕の映像遊びのプログラムを「映像科学ブログ」というブログ形式でインターネット上に公開。
〔こどもの城〕のプログラム用に開発した
驚き盤ビュアーソフトの公開や、〔こどもの城〕での映像関連のワークショ
ップ参加者の作品紹介のページも多く作成した。

新しくした「けんさくくん」の画面

季節感を感じさせる視聴ブースの飾り付け

061

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ プログラム一覧 □□□■■■ 小学生ラボ ■■■名

称

驚き盤をつくろう日時

内

13:00~16: 00 ／ビデオライブラリー

容

4.13・20

円盤に描いた絵を動かしてみる視覚がん具「驚き盤」を制作。用紙には白い紙と黒い紙を貼り合わせて作った〔こどもの城〕オリジナルの驚き盤用紙を使った。12 コマの絵が動いてみえる「驚き盤」を作成した。

逆回転でしゃべろう 5.11・18

言葉をローマ字表記にして、それを逆から発音すると、逆再生した時に正しく聞こえる音になる。好きな言葉を逆再生して正しく聞こえる音になるように工夫して遊んだ。

オンブロチネマ

6.8・15

2 枚の絵を格子状にスライスして一つおきに並べ、これを格子状のマスクを重ねてスライドさせると絵が動いて見えるという視覚がん具。2 枚の絵を格子状に並べ直す行程をインクジェットプリンタの重ね刷りで行い、作業の簡略化を試みた。

驚き盤ミニ

7.6・13

3、4、6、8 コマの小型驚き盤作りにチャレンジした。4 月実施の「驚き盤」にくらべ、少ないコマ数でアニメーションづくりを体験できる用紙を使った。

3 面ソーマトロープ 9.14・15

円盤の表と裏の絵が合成されて見えるソーマトロープ。そこにもう 1 面加えて 3 つの絵が合成されるソーマトロープ作りを楽しんだ。

ぱたぱたアニメ

10.12・13「ぱたぱたアニメ」は〔こどもの城〕開館の頃に開始し、最も長く続けてきたプログラムである。29 年間の間に作業の効率化やその時代の機材に合わせ、さまざまなアレンジを加えてきた。今回は「プロセッシング」というプログ
ラミングソフトを使い、パソコンと web カメラで手軽に撮影できるソフトを作成して行った。

赤青アニメ

11.23・24

1 枚の紙に赤いペンと青いペンで２つの絵を重ねて描き、この絵を赤と青のセルロイドをフィルターにして交互に見ると、赤、青それぞれの色が交互に消されてアニメのように見える。アニメーションの描画体験と、フィルター
による特定の波長の光が吸収され見えなくなることを体験するプログラム。
パソコンと web カメラ でこの効果を擬似的に再現するアプリを作成して、完成作品の上映に用いた。

赤青フィルターを使用した「赤青アニメ」撮影装置

パソコンと web カメラで撮影できる「ぱたぱたアニメ」

062

保育研究開発

保育活動展

保育活動展「回顧展」

平成 26 年度の活動
保育研究開発部は「保育」をキーワードにすべての子どもと家庭が心豊かに、幸せに暮らせることを目指し、また子どもとの生活を豊かにするために「子ども家庭支援プログラム」を開館当初より実施してきた。一人ひとりの育ちに細かく対応することを重視した「保育」プログラム、親子同士の交流や子育てを楽しむ「家族」プログラム、子育てについての情報を伝える「情報提供」プロ
グラムの 3 つを活動の柱とした。
最終年度となった本年度は、保育事業は 253 人の会員を対象に実施した。一般来館児・者事業については、保育室で行った「0・1・2 歳のぽかぽか広場」が土・日曜日の乳児親子の遊び場として賑わいをみせた。夏休み特別期間の「親子工房」は、親子で作り楽しむことを視点に実施し、多くの親子の参加を得た。また、毎年実施している「幼児グループ」や「保育クラブ」の活動内容を紹介する「保育活動展」に併せて、開館以来の事業を振り返る「回顧展」を実施した。

■■■ 保育事業（保育クラブ）■■■「保育クラブ」（２・３・４・５歳児）保育は、例年「幼児グループ」（４・５歳児）との縦割り保育を実施している。本年度は事業最終年度のため、おもに「保育クラブ」3 歳児と「幼児グループ」
5 歳児の 2 学年縦割り保育と、2 歳児保育を実施した。4 歳児は「保育クラブ」不定期利用児のみとなった。3 歳児保育（週 1・２日また不定期保育利用）は、給食活動や友だちとの関係づくりや造形活動など、
集中して活動する機会を多く取り入れた。2 歳児保育（週 1・２日また不定期保育利用）
では身の周りの習慣を身につけることや、砂場や自然物に触れることなどの感触を楽しむ活動を通して、遊びの中でさまざまなものに触れるおもしろさを感じることを大切にした。10 月に実施した「さつま芋掘り」では、事前に保育室で絵本のストーリーに沿って「芋掘りごっこ」を楽しんでから、実際の体験を楽しんだ。

■■■ 保育事業（幼児グループ）■■■
本年度は年長児（5 歳児）5 人のみの保育となった。少人数保育の良さを生かし、「密に関わり関
係を深めていくこと」「自ら考え一つひとつていねいに作り上げていくこと」を大切に活動を進めた。
子どもたちには自分の意見を相手に伝え、相手の考えをすり合わせる経験を多く取り入れたり、自ら作り出す楽しさを大切に活動を行った。日常使う身近なものを一から作る活動や、コミュニケー063

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

ションのきっかけにパペット人形づくりに取り組んだり、親子活動では親子で協力し、親子での段ボールの家づくりや野菜の収穫など、話し合いながら取り組む活動を大切にした。

■■■ 保育研究開発部門における 30 年間の活動 ■■■保育研究開発部門は当初、「デイ・ケア部門」として準備が進められ、開館後は「保育研究開発部」と名称を変えて、総合児童センターの機能を生かしながら「保育事業」「一般来館者事業」「研修事業」の 3 つを柱に事業を進めてきた。
保育事業においてはターミナル保育構想に基づき、「保育クラブ」では一時保育（定期保育・不定期保育）を中心に先駆的な保育活動を実施、併せて相談事業や親子活動の充実に努めた。「幼児グループ」では従来の保育形態に捉われない 4・5 歳児週 4 日の保育で、〔こどもの城〕のさまざまな部
門（体育・造形・音楽・プレイ）を保育に生かした保育活動の開発に取り組んだ。
1 歳児親子向け事業では開館前、シミュレー
ションから実施した「母子教室」（母親と子ども）からスタートし、「親子教室」（両親と子ども）、「おやこクラブ」（父親か母親と子ども）と名称と参加者対象者を変えながら、支援を続け、平成 25 年度をもって事業を終了した。
一般来館児・者事業は開館以来、小学生以上の活動が多かった〔こどもの城〕の中で、数多くの乳幼児事業をいち早く手掛けてきた。現在
では全館事業となった「0・1・2 歳のぽかぽか広場」に保育の立場からかかわった。特別期間には、作って遊ぶをテーマに親子のかかわりを「幼児グループ」の保育活動から大切にする「親子工房」を継続的に実施した。

研修事業では、保育事業を土台に多くの研修会を実施した。
「保育セミナー」（昭和 62 年度～平成
21 年度）では、今では当たり前になった「家族の中の子ども、地域・社会の中の子育て家庭」という視点で少し先の時代を見据えたテーマ設定で実施した。また、保育所や幼稚園での相談活動のス
キル向上のための「子育て相談研修会」（平成元年度～平成 22 年度）、子どもの理解を深めるディス
カッションなどの手法で具体的に学ぶための「保育内容研修会」（平成 3 年度～平成 5 年度）を実施した。平成 23 年度から 3 年間は、保育や子育て支援の現場で使える実技研修会を実施し、研修事業をすべて終了した。
このような子育て支援研修会の内容をダイジェストするところから始まった「ニュースレター」
は、その周辺情報をのせる等内容を広げ「子育て支援のニュースレター」と名称を変え本年度まで
23 年間実施し、子育て周辺情報を発信し続けた。

■■■ まとめ ■■■多様な保育サービスの先駆的な実践の場として保育研究開発部は開館以来「児童の集団保育実施、指導技術の研究・普及」に努めてきた。その間、子育て支援や仕事と子育ての両立支援などの多くの施策が打ち出され、利用者が各家庭の就労形態や育児方針に沿った保育を自由に選択する時代へと大きく転換した。その転換が始まる前に、いち早くさまざまなニーズや課題に取り組むべくスタートしたのが保育研究開発部門の事業であった。その中で子どもの育ちの保障と保護者ニーズへ対応したシステム作りが課題となり、現在のシステムとなった。
その後 30 年が経過し、平成 27 年 4 月より子どもをうみ育てやすい社会の創設を目的とした「子ども・子育て支援法」のもとで、「子ども・子育て支援新制度」がいよいよ全国で本格的に始まる。〔こどもの城〕での保育事業は本年度をもって終了となるが、全国各地で展開される多様な保育サービ
スが根付き、保育研究開発部が立ちあがった目的である「すべての家庭の子育てが益々豊かになっていく」保育が推進されることを期待したい。

064

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ 一般利用 □□□■■■ 平常期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

親子遠足

5.10
11.24

「保育クラブ」2 ～ 5 歳児の家族プログラム。家族同士の交流を図ることがねらい。春は代々木公園で、家族のコミュニケーションゲーム（動物体操・動物に変身ゲーム・借り人あそび・みんなで探そうブロックワード）で楽しんだ。48 組 139 人が参加。秋は 9 月に代々木公園がデング熱感染対策で閉鎖となったため、〔こどもの城〕体育室で「おやこ DE スポーツ」を実施。30 組
87 人が参加。
（代々木公園）保育活動展

10.7 〜 19「幼児グループ」を中心に「保育クラブ」の 2 ～ 5 歳児の保育活動をさまざまな絵や協同制作、個人制作、写真などで紹介した。本年度の「幼児グループ」
は、「ぼくの家・わたしの家」「お泊り保育新聞」「大きい家」「等身大の自分」、
3 歳児は「にじいろの樹」「じぶんの顔」、保育クラブ 2 歳児は「フィンガー
ペインティング」親子制作「お花」
・保育活動写真を展示。あわせて、29 年間の事業を振り返り『回顧展』を開催。過去に保育を利用した親子も訪れた。
（ギャラリー）

0・1・2 歳のぽかぽか広場

土・日曜日、祝日
0・1・2 歳のためのおもちゃや絵本を用意して、〔こどもの城〕に来館する低
10:00 〜 17:00 年齢児親子が遊べる場。
（保育室 2）■■■ 特別期間 ■■■
名

称

日

時

内

容

8.16・17
身近にある材料を工夫して親子で工作を楽しんだ。カラフルな帯状の画用紙〈夏休み〉
10:30 〜 12:00 でいろいろな顔を自由に制作。見本通りにきっちりと作る親子や自由な発想
つくって遊ぼう親子
13:30 〜 15:00 で作る親子など、さまざまな姿が見られた。2 日間で保護者 74 人、子ども 70
工房
15:30 〜 17:00 人が参加。

（保育室 1）「幼児グループ」修了児の小学 5 年生～高校 3 年生を対象に、夏休み特別期間
7.22 〜 8.29
〈 〃 〉
10:00 〜 14:00 の保育中に幼児と触れ合う機会を提供した。毎年継続的に参加していた子ど
小中高生
14:00 〜 16:00 ものほかに、本年度が最後の機会であるため初めて参加する子どももいた。
保育体験プログラム

保育者は様子を見ながら、参加者と幼児が人間的なかかわりが持てるように意識してつないだ。小・中・高校生にとっては自分の成長が感じられる体験となり、幼児にとっては年上への憧れの気持ちを抱く良い機会となった。参加者 25 人、延べ人数 43 人
（保育室 1・2 ほか）

0・1・2 歳のぽかぽか広場

特別期間中の土・日曜日 〔こどもの城〕に来館する 0・1・2 歳の親子が、おもちゃなどで自由に遊べる
10:00 〜 17:00 場の提供。
（保育室 2）「保育クラブ」の保育活動065平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ クラブ ■■■名

称対象・定員 受講数

日

時

内

容

（人） （人）〔こどもの城〕を保育の場とする週 4 日、2 年間にわたる継続的な5 歳児
5 火〜金曜日
保育活動。
「保育クラブ」の主に 3 歳児が曜日別に加わり、異年齢
10:00 〜 14:00 児保育となる。多様な人間関係を体験するため、チームで保育を（13）行い活動を深める。プール活動など、体育事業部との連携プログラムも行う。保育活動展がその発表の場になった。
「保育クラブ」に連動している。保育料 41,000 円、給食費 4,800 円（いずれも月額）。延長保育料は別途。

幼児グループ保育クラブ

2 〜 5 歳児
（ 定 員 460
人／登録数
約 253 人）4 〜 7 月〜金曜日（2 歳児） 登録をして利用する会員制の保育。登録数は 253 人。会員サービ
10:00 〜 13:00 スには次の３つがある。保育プログラムは、①異年齢児混合保育
9 〜 12
10:00 〜 14:00 （2 歳児・3 ～５歳児）：2 歳児保育は定期保育（週 1 または 2 回
6 火〜金曜日（3 〜 5 歳児） 利用）とフリー利用保育。3 ～５歳児保育は定期保育（週１また4
10:00 〜 14:00 は 2 回利用）とフリー利用保育、その他に延長保育を実施。②チ
10:00 〜 16:00 ーム保育（各保育者の持ち味を生かす）③保育ボランティア（小（1 日あたり
5 ～社会人）の参加 ―― などの特徴がある。家族プログラムは「親の保育枠）
子遠足（春・秋）」「親子工房」など。情報提供プログラムでは「保育クラブ通信（おやとこ）」年４回発行。ほかに、登録期間中は会員証で〔こどもの城〕の入館もできる。
入会金 5,000 円、年会費 5,000 円。保育料、2 歳児 1,350 円（1 時間）、
3 歳児以上 1,000 円（1 時間）。給食代 600 円、おやつ代 200 円（1回）。

□□□ その他 □□□名称

子育て支援のニュースレターの発行

日時

第 49（通巻 65）号
＝ H26.6
第 50（通巻 66）号
＝ H26.8
第 51（通巻 67）号
＝ H26.12

内容

子育てをめぐる情報、現場などの動きをはじめ、各地の実践などを中心に取り上げた。主な配布先は、子育て支援にかかわる実践者、研究者、大学など
で年間購読を希望する個人および団体。その他見学者、関係所管課に無料配布。年間購読料 2,000 円（郵送費、印刷代一部負担金）。

親子遠足「おやこ DE スポーツ」（体育室）

066

研修事業
実践女子高等学校 えほんのよみかたり

みてこ！よってこ！てこてこパーク

おはなしや

平成 26 年度の活動
研修事業部門では本年度登録のボランティアが、事業運営に効果的な働きをするとともに、ボラ
ンティア本人にとってその活動が充実した活動となるためのコーディネートに努めた。特に本年度は、〔こどもの城〕最終年度であり、職員状況、事業内容が大きく変化した。こうした中でも意欲的にボランティア活動を継続してもらえるよう働きかけることが、本年度の重要なポイントとなった。
年度当初に登録ボランティア全員に向けて研修会を実施し、〔こどもの城〕が置かれている環境、果たすべき役割、ボランティアに期待する活動内容を説明し理解を深めた。また年間を通した活動でも、ボランティアとの情報交換に努め、職員とボランティアの信頼関係を築けるよう努めた。
職員のこうした動きに連動し、〔こどもの城〕各エリアの日常的なサポート活動、「秋まつり」
や「赤ちゃん大集合」など大型イベントのサポート活動、昔遊び、人形劇、工作などのボランティアの自主グループによる活動など、〔こどもの城〕閉館まで熱意あるボランティア活動を展開した。また、〔こどもの城〕閉館後に、今までの活動の中で培ったさまざまなノウハウを、ボランティアとしてそれぞれの地域で継承していくための準備も行った。高校生世代のボランティア「L.I.T.（Leader In
Training）」の活動も、前年度から引き続き実施され、8 月で平成元年から実施してきた活動に幕を下ろした。
研修事業は、基本となる柱として、①全国の児童厚生員を対象にした指導者研修事業
もの城〕ボランティアの育成事業②〔こど③手話や点訳講習などの社会福祉実践に関する事業の 3 本を設定し、開館当初からその事業運営が開始された。それぞれの事業を総括すると次のようになる。
□全国の児童厚生員を対象にした指導者研修事業□「児童厚生員等実技指導講習会」として実施してきたこの事業は、常に〔こどもの城〕の実践活動を生かした先駆的、実験的な指導技術、プログラム実践を紹介してきた。開館当初は実技指導を中心に実施したが、虐待、不登校、いじめなど中高生世代まで含めた児童の課題が複雑化、深刻化する中、その内容も変化してきた。特にこうした状況に対応するために必要な児童館機能の見直し、児童厚生員の社会福祉援助技術の向上はもっとも重要なテーマとなっていった。
□こどもの城ボランティアの育成事業□〔こどもの城〕ボランティアは、開館 1 年前より育成講座「ボランティア講習会」を実施し、年 2～ 3 回のペースでボランティア育成を行ってきた。毎年、さまざまな価値観を持つ学生から社会人
まで、300 人以上が登録した。ボランティアに意欲的に活動してもらうためには、職員の働きかけ067

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報が非常に重要で、毎年試行錯誤しながらその実践を積み上げていった。効果的にボランティアに活動してもらうためのコーディネートの手法は、先駆的な実践例として全国の児童館に紹介され、児童館におけるボランティア活動活性化の一助となった。また、当初ボランティアの研修事業の一環として実施したキャンプ事業も、利用者のニーズに対応する中、内容・回数が拡大し、児童館がボ
ランティアと共同で実施する野外活動の先駆的実践例として全国に紹介された。
□手話や点訳講習などの社会福祉実践に関する事業□
高校生以上を対象に実施していた「手話講習」「点訳講習」は、各地域で同様の講習会が多く実施されるようになった現状を受け、開館 10 年目で事業運営を廃止した。代わりに児童が、社会福祉の実践を通しながら、障害を持つ人たちを理解し、支えあう社会のあり方を考える機会を設ける
講習会を実施した。高校生世代のボランティア活動事業「L.I.T.」や、小中学生の社会福祉講座「じょいんクラブ」がそれにあたる。
平成 20 年前後から児童館における中高生世代のアプローチが重要視される中、〔こどもの城〕の実践はボランティア活動を軸とした高校生世代のグループ活動の在り方を考える一つの例として、全国に紹介された。
〔こどもの城〕の研修事業は、児童厚生員の研修、ボランティアの育成、児童の社会福祉活動の実
践と言う側面から、全国の児童館を支えてきたと考えている。それは同時に地域社会における児童館の役割の重要性やその機能のあり方を考え、児童厚生員やボランティアの資質向上への取り組みでもあった。現代社会においても地域社会における児童の課題は、複雑化、深刻化しており、児童館を中心にした地域社会の児童を育む力はますます重要になってくると考えている。

新春あそびのお年玉ーめ〜でたフェスティバル めざせ！あそびのメェ〜人ー

ずぶぬれ！
！ アクアフェスティバル〜ゆかいな仲間と海の宮殿〜

まほうの絵本とひみつの呪文（L.I.T. の活動から）登録ボランティア研修会068

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度活動一覧表□□□ ボランティアの活動 □□□■■■ 定例活動 ■■■
名

称

日

時

エリアサポート活動 通年（各エリア）

内容〔こどもの城〕館内の各エリアでのさまざまな活動のサポートを行う。
（各エリア）

月〜金曜日
保育スタッフとともに、2 歳児クラス、または 3 ～ 5 歳児グループに入り運
保育活動
10:00 〜 16:00 営補助。
（保育室ほか）（保育研究開発）
各部門のスタッフが交代で担当する「子育て広場事業」のサポートを行う。
0・1・2 歳のぽかぽ 火〜日曜日
11:00 〜 16:00（A スタジオほか）
か広場 （全館事業）

みんなのにこにこ広場 水曜日（プレイ）

第 1・３週は「紙芝居」、第 2 週は「人形劇」、第 4 週は「影絵」。各女性ボラン15:00 〜 15:30 ティアグループが担当し、公演を行う。
（プレイホール）

おりがみあそび広場 木曜日（プレイ）

毎回 1 ～ 2 種類の折り紙遊びを子どもやその親を対象に伝えながら、いっし
14:30 〜 15:30 ょに遊ぶ。
（プレイホール）

金曜日
絵本であそぼっ（研修）

幼児とその親子を対象に、絵本の読みかたり。その後、少しの時間、個別に14:00 〜 14:30 絵本を読む時間も設ける。
（A スタジオ・プレイホール）

金曜日
みかんちゃんズの
オパオパサンバ（音楽）スタッフとともに “ サンバ ” のリズムを中心にしたリズム遊びの活動。演奏
14:30 〜 15:00 や プログラム進行を行う。
（音楽ロビー）

第 2・4 金曜日
プレイホール幼児コーナーの「抱き人形」や、赤ちゃんも遊べる遊具の制作。
手作りおもちゃ10:30 〜 15:30 季節ごとの環境設定を手作りの手芸品で行う。
（ボランティアオフィス）（研修・プレイ）
土曜日
ビッグサタデー（体育）

小 4 以上の高学年を対象にしたスポーツプログラム。バスケットボール、バ
10:30 〜 12:00 レーボール、テニスなど、基礎練習から試合まで行う。
（体育室）

手足の不自由な子の 土曜日
スイミング （体育）講座に参加する子どもたちにボランティアが 1 対 1 でサポート。水泳の補助
17:00 〜 18:00 や安全面に配慮する。
（プール）

第 2 土曜日
屋上ふしぎが丘を中心に、こまや三つ馬などの伝承遊びを実施。親子での参
土曜昔あそびの会
14:00 〜 16:30 加が多い。
（ふしぎが丘ほか）（研修）
こども活動エリア全体を使った、ウオークラリー形式のゲーム。館内に設置
こどもの城アドベン 第 2 日曜日
14:00 〜 17:00 された課題を探し、謎解きをする。子どもたちに人気のプログラム。
（全館）
チャー
（研修）

ボラカフェ

（研修）

月 1 回土曜日
青年ボランティア各グループで構成される組織。活動の活性化をめざし、交18:00 〜 20:00 流会、学習会、機関紙の発行などを行う。セルフヘルプ活動。
（研修室ほか）年間をとおして高校生が行うボランティア活動を支援。ボランティアは、プ
L.I.T.＝高校生ボラン 月 2 回日曜日
10:00 〜 16:00 ログラムを企画、準備、運営する際のアドバイス、よりよいグループ活動をティア（研修）行うためのワーカーとしての働きを担う。

おはなしや

（研修）

（会議室ほか）第 4 日曜日・月 1 回祝日 「人形劇」と「パネルシアター」の公演を行う。公演の合間は、パネル布を
13:00 〜 15:30 使ったワークショップで自由に遊ぶ時間。 （B スタジオ・プレイホール）

第 2 日曜日
絵本の読みかたり。４～ 5 冊程度の絵本を読み、その後、自由に絵本を読む
絵本の読みかたり① 14:00 〜 14:30 時間（約 10 分）も設けている。
（保育室・保育室前の廊下）（研修）② 15:00 〜 15:30

小学校低学年を対象に、身近な素材で手作りおもちゃのワークショップを行
つくってあそぼう！
！
！ 第 3 日曜日
13:30 〜 16:00 う。
（B スタジオほか）
（研修）

日曜クラブ
女性総会

（研修）

第 1 日曜日
縄跳び、フラフープ、ドッジボールなどを実施。幼児〜小学生と親の参加が14:00 〜 16:30 ある。最後にレクリエーションゲームの集いも行う。
（ふしぎが丘ほか）（研修）

月 1 回（年度始めに提示／火〜金曜日） 女性ボランティア各期のメンバーが、毎月交代で参加し、連絡事項の伝達、11:00 〜 12:00 検討事項を話し合う。女性ボランティア全体の活性化をめざすことが目的。

第 3 木曜日
花壇ボランティア（研修）

前年度に引き続き、チューリップやひまわりなど、年間を通じてエントラン
スの花壇を季節の草花で彩る活動を行う。草取りや清掃なども実施。

069

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 特別期間中の活動 ■■■名称

日〈児童福祉週間〉
おもちゃ箱シアター
（研修）

時

内

容

5.3 〜 6

紙芝居、人形劇、影絵、絵本、パネルシアターなど、表現活動系のボランテ
11:00 〜 16:00 ィアグループが集い、日替りで公演。また、小学生以上を対象にした「キッズ人形劇団」（1 時間程度の練習の後、公演）や、ペープサートのワークシ
ョップも行った。
（B スタジオ）

5.3〈 〃 〉
海賊たちの大冒険〜ふしぎの海をかけめぐれ！〜 5.4 〜 6（研修）

海賊をテーマにしたゲーム大会を実施。海賊をモチーフにした数種類のゲー
13:00 〜 16:00 ムをクリアするともらえるカードを集め、海賊の船長から「海賊の証」をゲットするゲーム大会。
（ふしぎが丘）
11:00 〜 16:00

8.14 〜 17
水を使った数種類のゲームをクリアするともらえるリングを集めると、水鉄〈夏休み〉
11:00 〜 16:00 砲を使ったゲーム大会に出場できる。大会の参加者は、最後に「フレンド
ずぶぬれ !! アクアフェス
フィッシュ バッチ」をもらえた。
（ふしぎが丘）ティバル〜ゆかいな仲間と海の宮殿〜 （研修）
8.1・3
〈 〃 〉
まほうの絵本とひみつの呪文
（研修）

L.I.T. が実施したストーリー仕立ての館内ラリー。悪い魔法使いに変えられた
11:00 〜 16:00 「お話」を、来館児・者同士が協力して、良い魔法使いとともに、悪い魔法使いを倒すために、さまざまなゲームや課題に挑戦する。
（フリーホールほか全館）

大人と子どもが心を通わせる空間をめざす、「公園」をテーマにしたボラン〈ファミリーフェア〉 11.1 〜 3
11:00 〜 16:00 ティアプログラム。ロードコーンを使った巨大迷路や縁台将棋などを実施。
みてこ！よってこ！
紙芝居や駄菓子屋も運営し、子ども同士の交流の場を設けた。
てこてこパーク（ピロティ）（研修）12.27・28〈冬休み〉
11:00 〜 16:00
新春あそびのお年玉ーめ～でたフェスタ めざ H27.1.4 〜 7
11:00 〜 17:00
せ！あそびのメェ～人ー（研修・プレイ）12 月 27 日～ 1 月 4 日に缶ゴマ、ベーゴマ、メンコ，内ゴマ、坊主めくりを実施。その他に特別プログラムとして、巨大福笑い、巨大すごろく、巨大折り紙も行った。1 月 4 〜 7 日は、かるたを実施。どちらも多くの子どもたちで盛況だった。プレイ部門との共同企画。
（プレイホール）

1.31・2.1〈ファイナル〉
10:30 〜 16:30
ドドーンとババーンと遊んじゃおー！
～ボランティア活動
大集合～

両日、屋上遊び・さよならの集いのイベントを実施。大きなジャンケンサイ
コロを使ったゲーム、猛獣狩りなどの集団ゲームを行った。それに常時活動してきたボランティアのグループも加わって遊びを盛り上げた。
1 月 31 日は「こどもの城アドベンチャー」と「土曜昔遊び」。2 月 1 日は、
「日
曜クラブ、
」
「おはなしや」「絵本読みかたり」「つくってあそぼう !!!」「くる
くるアニメ」。
( ふしぎが丘・フリーホール・11 階会議室・保育室）□□□ 講座・クラブなど □□□■■■ クラブ ■■■名

称

L.I.T.（Leader
In Training）

対象・定員 受講数
（人）
高校生
（30）

日

時

内

容

（人）
18 日曜日高校生の社会参加プログラム。トレーニング中のリーダーという
10:00 〜 16:00 意味で、
〔こどもの城〕を中心に、〈あそび〉をとおして子どもた（原則／月２回） ちとふれあうボランティア活動。平成 25 年 9 月から平成 26 年 8月まで、月 2 ～ 3 回活動した。年に数回、子どもたちを対象としたプログラムを企画・運営し、ボランティア活動を行うことの楽
しさや喜びを体験的に学んだ。受講料＝ 10,000 円（1 年間）。

■■■ 講習会など ■■■名称

平成 26 年度
登録ボランティ
ア研修

070

対象・定員 受講数

日

時

内

容

（人） （人）
平成 26 年度こ延べ 4.10・12・13
登録更新をしたボランティアを対象に、本年度の事業方針や活動どもの城登録希222 各日 10:00 〜 12:30 方法のガイダンスを行う。また、活動についての意識の共有や連望ボランティア
帯を図ることを目的としたワークショップを行う。
（会議室）

劇場事業

ア・ラ・カルト アンコール

月猫えほん音楽会 2014Final

青山バレエフェスティバル

平成 26 年度の活動
児童健全育成事業の劇場としての意義を深めるために策定した「自主・提携公演の実施方針」に則り、子ども文化のすぐれた発信場所としての地位を保つよう努力するとともに、〔こどもの城〕施設全体の維持のための経済的な側面にも意識した事業運営をめざした。
自主（共催）
・提携公演として、青山劇場で 2 公演、青山円形劇場で 20 公演を実施した。このうち『Dance New Air – ダンスの明日』は、文化庁の国際芸術交流支援事業に選ばれた。
劇場貸与については、青山劇場が 16 件、青山円形劇場が 14 件であった。
国費による工事期間を除いた稼働日数は、青山劇場使用可能日数 306 日中 262 日、青山円形劇場
使用可能日数 300 日中 264 日とほぼ 86％の稼働状況であった。
劇場公演のほかに、若手舞台芸術家の育成を図るためのセミナー「APAS」(Aoyama Performing
Arts Seminar) を 26 件実施した。
『Dance New Air – ダンスの明日』が文化庁の助成対象に選ばれるなど、自主（共催）・提携公演を通じて、文化の発信地としての劇場の意義を遺憾なく発揮できた。また、〔こどもの城〕にふさ
わしいファミリー向けの公演を低廉な料金設定と趣向を凝らした演出で行い、劇場全体の親子がライブならではの生き生きとした時間を共有することができた。
また、政治・経済・社会状況の変化にともない厳しい〔こどもの城〕の財政のなか、収益部門として収益の確保にも大きく貢献できたと思われる。
30 年を振り返り、青山劇場と青山円形劇場の果たした役割・成果は何だったのか？

青山劇場は「東洋一」とうたわれた舞台機構を駆使したミュージカル公演が定着し、青山円形劇場は観客が取り囲む形状の舞台空間が、他の劇場ではできない演出ができると創り手の感性を刺激し、小劇場ブームを牽引した。
また、両劇場はバレエ・ダンス文化の発信地としての役割も果たした。青山劇場ではバレエフェ
ステバルが 15 年間にわたって開催され、アジア初の『ローザンヌ国際バレエコンクール』の会場にもなった。近年はコンテンポラリーダンスのフェステバルも開催され、世界各地からたくさんのダンサー・関係者が集った。このように世界に知られる文化の拠点となり、両劇場は大人も子どもも楽しめる本物の、そしてここでしかできない舞台芸術の創造・発信地として機能したものと思わ
れる。

071

Last Show平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

平成 26 年度公演演目一覧表□□□ 青山劇場 □□□
名

日 時

称

回数

料

（日）（回）〈自主・提携公演〉

第 14 回全国児童館・児童クラブ大会
TOKYO

総席数
（人）

入場者数 入場率 備考（人） （％）

1 3,000（前売 =2,500）

1,078

800

74.1

青山バレエフェスティバル—Last Show— 1,27~30

2 S=9,000 ／ A=7,500

2,384

1,843

77.3

（自主・提携公演

3

3,462

2,643

76.3

こどもの城児童合唱団・混声合唱団青山劇場ファイナルコ H27.1.31
ンサート「こどもたちからのサウンドメッ
セージ～出会った数だけありがとう～」

2 M=1,000 ／ S=2,000

2,210

1,230

55.7

（内部利用

2

2,210

1,230

55.7

4.1~20
パルコ・プロデュース ブロードウェイ・ミュージカル
「アダムス・ファミリー」（パルコ）

15 S=11,500 ／ A=8.500 ／U25 チケット =5,000

15,63010,822

69.2

4.21~5.11
丸美屋食品ミュージカル「アニー」( 日本テレビ）

25 S=8,500 ／ A=6,800 ／立
見 =4,200

27,82524,28387.3

5.14~6.8
宝塚歌劇 100 周年記念公演「セレブレーション 100 ！宝塚～この愛よ永遠に～」（梅田芸術劇場）

30 S=12,000 ／ A=8,000 ／
B=5,000 ／補助席 1F=
12,000 ／同２F=8,000 ／
立見 =4,000

35,666

29,671

83.2

6.16~23
原点進化劇場 AOYAMA
メモリアル ホラー「怪談・にせ皿屋敷」（RUP）

7 S=9,000 ／ A=5,000

7,294

5,443

74.6

6.28~8.9
PLAYZONE1986…2014
ありがとう！青山劇場( ヤングコミュニケーション）

43 S=12,000 ／立見 =9,800

47,254

46,577

98.6

舞台

22 S=9,000 ／ A=6,000 ／立
見 =3,500

26,552

21,72081.8

23 S=10,800 ／ A=8,800

26,597

20,45976.9

9.23~
ブロードウェイ・ミュージカル
「オン・ザ・タウン」（クオラス） 10.14

22 12,500

26,62024,73092.9

11.1~3
藤澤ノリマサ CONCERT 2014
（サンライズプロモーション東京）

3 7,000

3,468

2,496

72.0

11.4~30
ミュージカル「アリス イン ワンダーランド」（ホリプロ）

27 S=13,000 ／ A=8,000 ／
B=4,000

29,85018,81563.0

12.2~7
ファンタシースターオンライン２（レイネット）6 S=7,800 ／ A=6,800

6,780

5,887

86.8

12.8~14
名倉ジャズダンススタジオ
第 21 回 青山劇場ファイナル公演
Can't Stop dancin' 2014
（名倉ジャズダンススタジオ）

6 S=9,000（前売 =8,500）／
A=8,000（前売 =7,500）／
B=6,000（前売 =6,000）

6,564

5,999

91.4

12.16~19
谷村新司リサイタル 青山劇場 FINAL～ CURTAIN CALL ～（キョードー東京）

3 10,800

3,426

3,176

92.7

4 S=6,000 ／ A=5,000

4,840

4,136

85.5

12.23~28、
PLAYZONE 30YEARS 1232 公演（ヤングコミュニケーション） H27.1.4~22

24 S=12,000

26,30625,492

96.9

（貸し館

小計）

H27.
1.23・24

金
（円）

2件

6日

〈内部利用〉

小計）

1件

1日

〈貸し館〉

ガラスの仮面ifi（イフアイ）（松竹） 8.11~31（梅田芸術劇場） 9.1~21（9.8 除く）

アニークリスマスコンサート（キョードー東京） 12.20・21

（青山劇場

小計）

072

合計）

15 件

255 日

260

294,672 249,706

84.7

18 件

262 日

265

297056 251,549

84.7

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 青山円形劇場 □□□
名

称

日 時

回数

料

金

入場率 備考

（人）

（人）

（％）

6.2~15
青山円劇カウンシル ファイナル「赤鬼」 （共催：ネルケプランニング）

15 3,500

5,008

4,394

87.7

6.16~22
パフォーミングアーツ・フェア 2014
（提携：玉川大学）

6 一般 2,500 ／学生＝ 2,000 ／リピー
タ料金（一般＝ 1,500、学生＝ 1,000）

1,518

1,474

97.1

少年社中第 29 回公演「ネバーランド」 7.6~15（提携：少年社中）

12 5,000（前売 =4,500）／
U-19=2,000

3,636

3,445

94.8

7.16~21
Aoyama First Act #11
アンダーヘア vol.1「マボロシ兄妹」（提携：悪い芝居）／ U25
6 4,500（前売＝ 4,000）=3,500（前売＝ 3,000）／高校生 =2,500（前売 =2,000）

1,010

760

75.3

えほん×ジャズ＝コドモもオトナもめちゃ２
楽しいシアターライブ
月猫えほん音楽会 2014 Final

7.22~27

7 大人 =2,500 ／こども =1,500

2,100

1,664

79.2

KAKUTA 第 24 回公演「痕跡（あとあと）」 8.7~17（提携：劇団 KAKTA）

11 4,300（サービスデー =3,800 ／先
行予約 =3,800 ／早割 =4,000／学割 =3,000）

2,794

2,115

75.7

1,712

1,148

67.1

374

183

48.9

（日）（回）〈自主・提携公演〉

Dance New Air 2014（円）

総席数 入場者数

ダンスの明日

赤い靴

9.9~15

Project Pinwheel

9.16~19

6 4.300（前売 =3,800 ／学生 =2,500）／はしご券 =8.500 ／通
2 し券 =22,000

談ス

9.20~23

3

1,014

980

96.7

Les Oiseaux（鳥）La Traverse （渡洋）9.24~28

2

366

212

57.9

To Belong ／ Suwung

9.29~10.5

3

600

559

93.2

青山演劇フェスティバル SPECIAL
サヨナラの向こう側 2014
バンダ・ラ・コンチャン コンピアルバム 10.6~13「御ゑん祭～近藤さん出ずっぱりだって !? ～」（提携：パンダ・ラ・コンチャン）

8 4,900（前売 =4,500）

2,000

1,370

68.5

10.14~26
青山円劇カウンシル アンコール「生きているものはいないのか」（共催：ネルケプランニング）

16 6,000（17・18 日のみ 2,000)

4,663

4,137

88.7

10.28~
FUKAIPRODUCE 羽衣
11.2「よるベナイター」（提携：FUKAIPRODUCE 羽衣）

6 3,900（前売 =3,500) ／さいふにやさしいシート（枚数限定 =2,000）／ウルトラマニアチケット（特典あり=10,000）

1,628

1,211

74.4

11.3~10
ベット＆メイキングス「サナギネ」（提携：ベッド＆メイキングス）

8 5,500（前売 =5,000 ／学割=3,500 ／高校生以下 =1,500／両サイド観劇割引券 =8,500）

2,135

1,816

85.1

11.11~24
Théâtre des Annales vol.3「トーキョー・スラム・エンジェルス」（提携：テアトルド アナール）

13 前期（17 日まで）5,300（前売 =5,000 ／ U25=3,000）
後期（19 日から）5,800（前売 =5,500 ／ U25=3,500）

3,328

2,008

60.3

11.25~
青山円形劇場プロデュース「夕空はれて～よくかきくうきゃく～」 12.14

17 6,900

5,287

4,869

92.1

12.15~26
青山円形劇場プロデュース「ア・ラ・カルト アンコール～役者と音楽家のいるレストラン～」

13 6,800（プレビュー公演 =5,000）

4,414

4,233

95.9

こどもの城ファミリーオペレッタ「夢の国のちびっこバク」

12.27~29、
H27.1.3~11

12 3,000

3,875

3,597

92.8

第 14 回全国児童館・児童クラブ大会
TOKYO「青春際」

1.23~25

2 無料

420

300

71.4

47,88240,47584.5（自主・共催・提携

小計）

20 件

177 日

168

073

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

日 時

こどもたちからのサウンドメッセージ～歌はともだち～
（内部利用

回数

料

小計）

5.31~6.1

1件

2日

金
（円）

総席数 入場者数

入場率 備考（人）（人）

2 1,500

522

495

94.8 音楽

2

522

495

94.8

（日）（回）〈内部利用〉

（％）

〈貸し館〉
4.1~6
東宝ミュージカル「サ・ビ・タ～雨が運んだ愛～」 （東宝）

9 6,500

3,151

2,531

80.3

4.7~5.3
ナイロン 100℃ 41st SESSION「パン屋文六の思案～続・岸田國士一幕
劇コレクション～」（キューブ）

28 6,900 ／学生 =4.300

7,981

6,687

83.8

5.9~11
からくり人形楽団 ANNEX（ネクストロード）3 7,300（前売 =6,800）

1,156

996

86.2

5.12~18
Being at homw with Claude～クロードと一緒に～（ZU 々）

10 6,850（前売 =5,950）／
学生 =3,900

2,498

1,896

75.9

白崎映美 Presents 青山円形劇場 2days 5.19・20「東北 6 県ろーるショー！」（19 日）「白ばらキャバレーナイトショー」（20 日）（白崎映美）

2 5,500（前売 =5,000）

512

460

89.8

5.21~25
Drastic Dance “0” 公演「Studious・3」（ドラスティックダンス “0”）4 5,500（前売 =5,000）／当
日ハーフプライス席 =2,500

1,037

1,018

98.2

6.26・27
猫森集会 2014 オールリクエスト
in 青山円形劇場（ネクストロード）2 7,300（前売 =6,800）

766

619

80,8

6.28・29
劇団ステージドア 第 23 回公演
ミュージカル「帰ってきたあいつ」（劇団ステージドア）

3 3,000

967

828

85.6

7.2
山田うん×高橋悠治
サティ「星たちの息子」全曲版（山田うん）

1 4,200（前売 =3,800）／
学生 =3,300

284

210

73.9

7.4・5
アキコ・カンダ ダンスカンパニー公演「夢、紡いで」 （アキコカンダ事務所）

3 5,400

516

449

87.0

7.28~8.3
JOE Company summer tour 2014
「4 フィール － four feel －」( ジョーカンパニー）

10 5,500

2,834

1,657

58.5

8.18~24
Lenz ～桜の中に隠れた鳥～（レイネット）8 6,500

2,281

1,540

67.5

望月龍平シアターカンパニー「Twelve」 8.25~9.7（望月龍平カンパニー）

14 8,800（前売 =8,000）／学
生 =6,300（前売 =5,500）

3,521

2,272

64.5

（貸し館

小計）

（青山円形劇場

合計）

13 件

85 日

97

27,504

21,163

77.0

34 件

264 日

267

75,90862,13381.9

青山円形劇場プロデース「夕空はれて〜よくかきくうきゃく〜」074

こどもの城ファミリーオペレッタ「夢の国ちびっこバク」

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ その他 □□□■■■ 青山パフォーミング・アーツ・セミナー 2014（APAS） ■■■
名

称

対 象

受講数

日

時

内

容

（人）

〈ワークショップ〉

Project Pinwheel 経験者
マスタークラス

10 9.15

クローディア・ラ・ロコによる
ワークショップ経験者

22 9.16 〜 20
ダンスワークショップ／講師＝クローディア・ラ・ロコ（USA）
18:30~21:00 ほか ／ 11 階会議室

Performing the 大学生
Air／Performing
the Selfie

6 9.19~22（うち 4 日） ダンスワークショップ／講師＝コスミン・マノレスク（ルーマニア）／青山劇場リハーサル室｢BOX｣ オーディシ 経験者
ョン＆ワークショッ
プ＆ショーイング

12 9.21~10.5
ダンスワークショップ／講師＝ポール = アンドレ・フォルティ（うち 7 日） エ（カナダ）／青山劇場リハーサル室ほか
15:00~18:00 ほか

ダンス
ワークショップ

一般

5 9.24

ダンスワークショップ／講師＝ハン・サンリュル（韓国）／青山
18:00~21:00 劇場リハーサル室

ダンス
ワークショップ

一般

12 9.25

ダンスワークショップ／講師＝ナセラ・ベラザ（フランス／アル
18:00~21:00 ジェリア）／青山劇場リハーサル室

ダンスワークショップ一般

13 10.2

ダンスワークショップ／講師＝コフランソワ・シェニョー（フラ14:00~17:00 ンス）＆セシリア・ベンゴレア（アルゼンチン）／青山劇場リハーサル室

ダンスワークショップ／講師＝エスター・バルフェ（イギリス）、
13:30~20:30 チョン・ヨンドゥ（韓国）、北村成美／青山劇場リハーサル室

（人）

〈トーク〉

ルーマニア―日本 一般〈イースタン・コ
ネクション〉アー
ティスト・トーク

13 9.13

乗越たかお
ダンス酔話会一般

21 9.20

クローディア・ 一般
ラ・ロコによるレクチャー

50 9.21

JaDaFo（日本ダンスフォー 一般ラム）連続トーク Vol.1
生かすも殺すも小劇場

32 9.26

企画・進行＝石井達朗（評論家）／ゲスト＝伊藤直子（セッショ、岸正人（あうるすぽっと）、林慶一（d- 倉庫）、小野
19:00~21:00 ンハウス）
晋司（青山円形劇場）／ 11 階会議室

JaDaFo（日本ダンスフォー 一般ラム）連続トーク Vol.2
ダンスを超えるカラダ

33 9.27

企画・進行＝楫屋一之（世田谷パブリックシアター）／ゲスト＝、羊屋白玉（指輪ホテル）、矢
11:00~13:00 菅尾なぎさ（クリウィムバアニー）
内原美邦（ニブロール）／ 11 階会議室

JaDaFo（日本ダンスフォー 一般ラム）連続トーク Vol.3
ダンスの深化と拡張

51 9.27

企画・進行＝尼ヶ崎彬（評論家）／ゲスト＝田中泯、北村明子、
14:30~16:30 山田うん／ 11 階会議室

新たなダンス・ア 一般ーカイブの手法

33 10.1

オン・ケンセン（シアターワークス演出家、シンガポール国際芸、久野敦子（公益財団法人セゾン文
19:00~21:00 術フェスティバル芸術監督）
化財団プログラムディレクター）／ 10 階会議室

ダンスの明日36 10.2

伊藤千枝（振付家・演出家・ダンサー・珍しいキノコ舞踊団主宰）、
14:30~17:00 石井達朗（舞踊評論家）、
オン・ケンセン（シアターワークス演出家、
シンガポール国際芸術フェスティバル芸術監督）、乗越たかお（作家・舞踊評論家）、久野敦子（公益財団法人セゾン文化財団プログラムディレクター）、小野晋司（青山劇場・青山円形劇場）／
10 階会議室

一般

コスミン・マノレスク（振付家）、山下残（振付家）、ミハエラ・、乗越たかお（作家・舞踊評論家）／ 10 階会
14:30~16:30 ドンチ（ダンサー）
議室

14:30~18:30
14:30~16:30

ダンス・ワークショップ 「BOX」ショーイング

乗越たかお（作家・舞踊評論家）／ 10 階会議室
クローディア・ラ・ロコ（詩人・ダンス批評家）／ 10 階会議室

〈新しい才能、発見！〉大学生ダンスプロジェクト075

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

名

称

対 象

15 X AT NIGHT

受講数

日

時

内

容

（人）

〈屋外パフォーマンス〉
一般ー

9.20~10.4
コンセプト＝ポール・アンドレ・フォルティエ、ディアンヌ・ブ（うち 15 日） ッシェ ／振付＝ポール・アンドレ・フォルティエ／出演＝マニ
19:15~19:45 ほか ュエル・ロック／ピロティ〈新しい才能、発見！〉 一般
大学生ダンスプロジェクト『シッピング』

ー

9.13

一般
〃
『(・o・)(・∀・)(・
s・)(・i・)(・s・)』

ー

9.14

一般
〃
『がんばって踊りますのでよろしくお願いしま『As a mark ofす。』
respect for 青山』

ー

9.15

〃
『ヒマワリ』

一般

ー

9.20

〃
『Pin-Gr-W~
Dance New Air
2014 version~』

一般

ー

9.21

一般
〃
『Thinking Time』

ー

9.22

〃
『チャップリンのスピ
ーチより』

一般

ー

9.23

〃
『ダンス祭り』

一般

ー

9.27

〃
『ニッタイダンスブ
オムニバス』

一般

ー

9.28

〃
『時』

一般

ー

10.4

16:30~17:00

16:30~17:00

16:30~17:00

16:30~17:00
16:30~17:00

16:30~17:00

武蔵野美術大学／ピロティ

多摩美術大学／ピロティ

日本大学有志 大東京舞踊団／ Von・no ズ／ピロティ

桜美林大学芸術文化学群演劇専修 ダン発 2014 ／ピロティ
玉川大学／ピロティ

大東文化大学 モダンダンス部／ピロティ

お茶の水女子大学芸術・表現行動学科舞踊教育学コース／ピロテ
16:30~17:00 ィ

16:45~17:15
16:30~17:00

16:00~16:30

日本女子体育大学ダンス ･ プロデュース研究部／ピロティ
日本体育大学学友会ダンス部／ピロティ

筑波大学 ダンス部／ピロティ■■■ 青山劇場プロデュースによるツアー公演 ■■■
名

称

日

時

月猫えほん音楽会

5.5・6

錆からでた実11.8・9

ア・ラ・カルト12.27~30

Dance New Air 2014 ダンスの明日『To Belong ／ Suwung』

回数

内

容

1 たましん RISURU ホール 小ホール（東京都立川市）		
		
2 京都芸術劇場春秋座（京都府京都市）
京都造形芸術大学舞台芸術研究センター
			
3 近鉄アート館（大阪府大阪市）				

Dance New Air 2014 ダンスの明日 『談ス』

Dance New Air 2014 ダンスの明日 『赤い靴』

076

経営企画
赤ちゃん大集合「ぽかぽか広場」でスキンチェックとアドバイス（大島椿㈱）

特殊塗料を使った体験イベント（㈱オプティマス）

平成 26 年度の活動
経営企画部は、新たな収入源の確保や経営全体の効率化を推進する目的で新設された部署として4 年目となる。
〔こどもの城〕全体の事業縮小を受け前年度末でホテルの運営を終了したことから、事業内容としては研修室の営業を中心に据え、外部企業との関係維持を図り、提携事業を広く実施することで、〔こどもの城〕運営全体のサポートとなるように事業を展開した。
また、研修室・駐車場・自動販売機の管理運営、売店・レストランの管理、利用者からの意見・要望などの把握、また利用者統計に関する事項を引き続き担当した。
企業と〔こどもの城〕の持つさまざまな資源の結びつきも、ますます関連企業に認知され広がって来ており、引き続き協賛・提携事業の具体化を進めた。

■■■ 企業との提携による事業 ■■■3 年目となる〔こどもの城〕の「フレンドシップ企業」制度を継続して運営した。登録された「フレンドシップ企業」は、〔こどもの城〕の事業と連携し、赤ちゃんのいる家庭のみならず、地域での子育てをさまざまな形で支援している。
本年度も 10 月に行われた「赤ちゃん大集合」や、11 月の「ファミリーフェア」以外にも、「フレンドシップ企業」による商品サンプルの配布や参加型のイベントなどを実施した。
具体的には、大島椿株式会社が月 1 回、乳幼児から 2 歳未満向けの「ぽかぽか広場」にてスキンチェックとアドバイスとともにサンプルを配布した。
また、新規入会の株式会社オプティマスが、空気中の有害物質や臭いを吸着する塗料を親子で塗る体験イベントを 9 月に実施した。
最終年度ではあるが、企業との提携について、前年度以上に提携・協力関係を維持することができた。
「フレンドシップ企業」の方々のみならず、これらの経験がより良い子育て支援、親子支援の活動の参考となり、今後の企業による社会貢献活動がさらに広がりを持つことを願う。
■フレンドシップ企業一覧■
持田ヘルスケア㈱／㈱赤ちゃんとママ社／マテル・インターナショナル㈱／アイクレオ㈱／㈱ケイジェイシー／大島椿㈱／㈱オプティマス／和光堂㈱／ビーンスターク・スノー㈱（平成 27 年 1 月 31 日現在：順不同）

077

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ レストランの運営 ■■■オープン 3 年目となる〔こどもの城〕のレストラン「カフェ ･ キャッスル」は、堅調に運営され、前年度の売上を越える月が更に増加した。レストランでの朝食提供は、前年度末ホテルとともに終了したが、引き続き劇場の売店、研修室の弁当、パーティーの飲食などを担当した。

■■■ まとめ ■■■貸し会議室は、ホテルの終了に影響を受けたためか、年度当初の利用数が大幅に落ち込んだ。以
前利用した企業を中心に積極的に連絡を取るなどの対策で、定期的に使用していた顧客が多少戻ったが、最後まで挽回はできなかった。
〔こどもの城〕の来館児・者数も年度当初は落ち込んだ。年間の開館日数自体が違うため比較しに
くいが、月単位で見ると、その後盛り返して前年度並みを維持できた。駐車場も、年度初めこそ来
館児・者数とともに利用台数が落ちたが、料金実質値下げなどの効果もあり、利用者サービス部門の中では一番売上を挽回して、前年度並みを維持することができた。
〔こどもの城〕開館以来、〔こどもの城〕運営全体のサポートをするために事業を実施してきた営業部門であるが、〔こどもの城〕一般来館児・者向けの活動が 2 月 1 日終了した後、2 月 28 日をもって、駐車場以外の業務をすべて終了した。

078

こどもの城4

30年の歩みこどもの城30年の歩み皇太子殿下と同妃殿下（現天皇陛下）がご視察に（昭和 60 年 12 月 6 日）

30 年間の活動のまとめ
国立総合児童センター〔こどもの城〕は、国際児童年を記念し児童福祉法に基づく児童厚生施設
として厚生省（当時）が設置した。設置目的は、「子どもを全人的にとらえる」我が国最大級の児童福祉施設として、総合施設の機能を活用し健全育成機能、福祉教育、研修機能、福祉情報・研究機
能、国際交流事業をふくめ次代を担う社会人を育成することにあった（「こどもの城の基本構想」：
昭和 54 年＝ 1979 年）。
構想から 6 年後の昭和 60（1985）年 11 月 1 日に開館、公益財団法人児童育成協会がその経営を委託され、子どもたちの健康と安全、健やかな成長を目的に、遊びを大切にしたプログラムを開発・実践してきた。また健全育成事業の普及支援、人材の育成・スキルアップ研修など、日本で唯一の国立総合児童センターとして児童健全育成分野におけるセンター的役割の実践を続けてきた。しかし、平成 24（2012）年９月、国は施設の老朽化および、子どもをめぐる社会状況の変化を理由に平成27（2015）年 3 月末までの閉館を決定した。これを受け、公益財団法人児童育成協会は〔こどもの城〕の活動から退くこととなり、平成 27（2015）年２月 1 日、〔こどもの城〕の一般利用を終了、同年 3
月末には講座等を含めすべての事業を終了した。
〔こどもの城〕は、開館以来おおむね毎年 100 万人の来館児・者を迎えてきた。平成 26（2014）年
7 月 13 日には、2,800 万人目の来館児・者を迎えた。多彩な遊びのプログラムの実践をとおして、子どもの可能性を引き出し、家族の子育てを支えてきた。本物に触れる体験や人とかかわる機会を提供し、感性を磨き、能力を培い、人とふれあう心地よさ、喜びや達成感を伝えてきた。子どもにとっての遊びは、自発性、創造性、人を思いやる心、役割、責任感、社会のルールを育むかけがえのない栄養である。子どもたちがこれからも多くの人とふれあい、さまざまな刺激を受け、魂を揺さぶられるような体験を重ねてほしいと考えている。
「30 年間の活動のまとめ」には、〔こどもの城〕の活動と、国立総合児童センターとしての役割と成果を取り上げた。
「資料編」には来館児・者数など数字に現れる実績を掲載した。
また、平成 27（2015）年 4 月 1 日には、これまでに実践してきたプログラムの一部を「こどもの城
Web ライブラリー」（ http://kodomono-shiro-weblibrary.jp/ ）として公表する。このライブラリー
が、児童館活動の一助となり、健全育成のさらなる広がりにつながることを願っている。

081

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□□□ 「こども活動エリア」の活動□□□〔こどもの城〕の活動は、日ごとに遊びにくる子ども、家族、団体を対象にした「一般利用活動」、
固定されたメンバーで定期的に行う「講座・クラブ活動」、学校や保育所・幼稚園単位で特別プログラムを行う「グループ活動」に大別される。いずれの活動においても、子どもの〈あそび〉を専門的にとらえ直し、子どもの成長・発達に欠かせない “ 遊びのプログラム ” として確立してきた。

■■■ 一般利用活動 ■■■一般利用活動は、1 日単位で入館する利用者へのプログラム活動を指す。プレイホール、造形ス
タジオ、音楽ロビー、ビデオライブラリー、屋上遊園、体育室、プールなどの遊び場で、毎日実践されてきたものである。“ 遊びのプログラム ” は、年齢も体力も関心も異なる子どもの興味を引き立て、親のニーズを吸い上げ、成長・発達の機会につながる体験活動を意味する。さまざまな子どもが集まる〔こどもの城〕の活動から数多くのプログラムが誕生し、遊び場を利用した 1,300 万人を超える子どもや家族が、一日に複数のプログラムを体験してきた。“ 遊びのプログラム ” の目的は「子どもの健全育成」にあり、そのなかでも、各エリアが専門性を生かして行ってきたものは以下のとおりである。
□体育部門の活動□
体育部門の活動は、体育室、プール、健康開発室などの体育エリアで実践されてきた。体を動かす楽しさを伝え、心身ともに健康になる基礎を養い、やがてスポーツへとつなげることを目的にしたものである。
運動不足と運動の偏りなどの問題解決には、幼いころから楽しく運動に親しむことが最も重要と考えて実践してきた。長年の経験による安全なプログラム運営のスキルを生かし、年齢も性別も運動能力も千差万別な子どもに対応してきた。得意不得意にかかわらず “ 全員が楽しく体を動かす ”
ことに配慮し、ボールなどの道具には全員がさわれるように工夫し、走ったり、大きく動くときには安全に配慮しながら全員が動けるように工夫をしてきた。年齢別の競技では、幼児には楽しく動くこと、高学年は勝負をかけたスピー
ディーな試合を取り入れてきた。スポーツの醍醐味とともに異年齢でチームを構成する貴重な体験となった。
心肺機能、骨や筋肉など体の機能に注目した「みんなのからだは芸術品」「汗はすばらしい友だち」「みがけ！ みんなの運動センス」では、子ども自身が体の動きを意識し、体の仕組みを見つめ直すきっかけになった。道具や環境、指導〔こどもの城〕から生まれた「スポーツ鬼ごっこ」

者がそろっていなくてもスポーツ遊びを実践できるようにと開発した「身近な道具でスポーツ遊び」
では、タオル、新聞紙、ひも、レジ袋などを活用して楽しく動くことを提案した。
体育室の壁面を利用した「ウオールサッカー」や、鬼ごっこにチームでのスピーディなゲーム性を取り入れた「スポーツ鬼ごっこ」は、〔こどもの城〕から生まれた新しいスポーツとして定着してきた。
□プレイ部門の活動□
プレイ部門の活動は、プレイホールや屋上遊園・ふしぎが丘、パソコンルームを中心に実践されてきた。発達年齢や遊びの種類を考慮した環境設定をし、遊びながら学び、仲間作りができるようにすることを目的としてきた。
プレイホールは、“ 集いの広場 ” を中心に、幼児コーナー、小中学生コーナーを配置し、全体が “ 遊びのコミュニティ ” として形作られ、さまざまな年代の子どもが、かかわり合いを深めながら遊ぶ
ことができた。“ 集いの広場 ” では、紙芝居や人形劇、折り紙などの児童文化財を題材にしたプログ
ラム、日本の季節行事や伝統行事、科学遊びプログラム「小学生ラボ」、遊びや実体験の中での発見と学びを目的にした「ハンズオン広場」などを実践してきた。

082

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

自分たちで活動内容を考え実行する、交流を 「こどもの城ニュース」第 1 号（昭和 60 年 11 月 15 日号）
目的にした “ 遊びのクラブ ” や、自然の中で仲間と共同生活をするキャンプ活動も継続的に実施した。プレイ部門では、子どもたちが仲間とともに〈あそび〉をとおして学び合い、育ち合うことを大切にして運営してきた。
開館当時から、パソコンを親しみやすい遊びの道具（ツール）として捉え、２つのコーナーでパソコン遊びの活動を行ってきた。コンピュー
タプレイルームでは、グラフィックスやパズル、音楽など、良質な既成ソフトから選んだ「個人プレイ」と、4 人同時に参加できるヨットと熱気球レースのシミュレーションソフトの「集団プレイ」を開発し、仲間同士でかかわり合いながら参加できるコンピュータソフトという新しい形態を提示した。
パソコンルームでは、多彩な機能を持った道具であるパソコンを活用し、平面から立体をイメージしてデザインし、「紙飛行機」などを作る
クラフトや、さまざまな形、色の画像データを自由に組み合わせる作品作りなど、多くのプログ
ラムを構築した。また、パソコンを媒介にグループでの活動を楽しむことを目的に、子ども向けに作られたコンピュータ言語である「ロゴ（LOGO）」のプログラミングを内容としたパソコン教室や、「パソコンクラブ」も組織し、いずれも、パソコンを表現し、考えるための道具として活用した。
子どもの学びに結びつく〈パソコン遊び〉のプログラムは大変貴重で、全国各地のモデルケースとなった。
□造形部門の活動□
造形部門の活動は、造形スタジオで実践されてきた。制作過程の “ 形に残らない体験 ” を大切に、
子どもの感じる力、感性を伸ばすことを目的にしたものである。何歳の子が、何人、いつ来ても造
形体験ができる環境を整備し、就学前の親子にはともに作る過程を楽しみながら表現する喜び、高学年には自分の関心にあわせてじっくり取り組み、作品を作り上げる喜びとなるプログラムを行ってきた。
子どもたちの意欲を引き出す環境設定を行い、やってみたいという気持ちを自発的に膨らませ、制作に入る流れを大切にしてきた。造形活動では、〈展示＝見る〉→〈体験＝さわる〉→〈制作＝作る〉というスタイルをコンセプトに、3 種類のワークショプを行ってきた。ワークショプは、①紙、木、土などの素材を捉える「素材との出会い展」 ②音楽や科学などの造形の隣接領域からアプローチする「造形発見展」 ③道具や技法を体験する「オープンスタジオ」に大別される。
さらに、正月、桃の節句、端午の節句などの季節の歳時プログラムを織り込んできた。歳時の由来や解説、日本各地の民芸品の展示などを合わせて行うことで、造形遊びをとおして日本の伝統を感じられるように心がけてきた。
□音楽部門の活動□
音楽部門の活動は、音楽ロビーを中心に実践されてきた。音楽の楽しみを共有する機会を提供することで、感性を磨き、創造性を伸ばし、音楽のもつ魂を揺さぶり感動させる力を感じとってもらうことを目的としてきた。
少子化の進行の中で、どんな施設にとっても乳幼児から参加できるプログラム開発は大きな課題である。音楽ロビーは、乳幼児を連れた親子から参加できる遊び場であった。保護者と離れて遊ぶことの難しいこの世代には、親子でともにふれあい、楽しめる音楽遊びや生バンドのコンサートを毎日行ってきた。週末や学校の季節休み期間には、世界の音楽にふれる鑑賞プログラムや楽器演奏
体験、楽器制作など高学年も視野に入れたプログラムを行ってきた。音楽ロビーは、マリンバ、コンガ、カスタネットのほか、スタッフが創作した多くの手作りの打楽器を配置し、子どもたちは自083平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

ステージで歌やダンスを披露する「うたって おどって ハッピー ハロウィン」

由に音を出して演奏に参加できた。
音楽ロビーから誕生したプログラムも数多くある。たくさんの家族が一体になってリズムや歌を楽しむ「家族の WA」はスキンシッププロ
グラムとして完成し、ステージで歌やダンスを披露する「うたって おどって ハッピー シリー
ズ」は子どもの自己表現の場として定着した。
また、バンドによる本格的なライブ演奏「Oshiro
Band ライブ」は、ライブ演奏としての高いクオリティーを保ってきた。これらの活動の成果から誕生した「ガドガドスーパーライブ」は、バンド演奏にリズム遊び、世界の音楽がミックスされ、観客と一体になって展開された。子ども向けのコンサートの完成形として日本各地、海外でも紹介されている。
□映像科学部門の活動□
映像科学部門の活動は、ビデオライブラリーでの視聴機会の提供を基本に、映像の視聴や制作をとおして感性を養うこと、また、科学を楽しむ芽を育むことを目的にしてきた。映像を〈みる〉ことにとどまらず、映像を〈作る〉ことを含め、子どもを引きつける魅力的なプログラムを実践してきた。表現豊かな映像作品を上映する「おもしろビデオ館」「こどもの城映画劇場」や、ニュース番組を制作して館内テレビで放送するキャスター体験プログラムも行った。
〈作る〉ことを体験するプログラムでは、視覚がん具を数多く紹介してきた。２枚の絵を動かして見せる「くるくるアニメ（マジックロール）」、10 数枚の絵を動かして見る「ゾートロープ」、２枚の絵をビデオカメラでコマ撮りして画面で再生する「ぱたぱたアニメをつくろう」、「フィルムに絵を描こう」などを行った。絵が動いて見える仕組みに触れ、自分自身の手で動いて見える映像を生み出すことで、ビデオや映画をただ漫然と見るのではなく映像そのものの不思議やおもしろさへの興味につながるような工夫をしてきた。
アニメーションの第一歩を体験する映像遊びは、各地の児童館でも取り入れやすく、同時に科学体験の導入としても大きな役割を果たした。

■■■ 講座・クラブ活動 ■■■講座・クラブの運営は、〔こどもの城〕活動の大きな柱の一つであった。継続的に子どもの成長を支援できること、固定されたメンバーでの活動であることなど、一般利用活動とは大きく異なる特徴を持っていた。スポーツ、音楽、造形などのスキルを伸ばすことにとどまらず、個性を大切に情操を育み、体力を養い、仲間作りの輪を広げることを目的にしてきた。健康作りや生活を豊かにすることを目的にした大人のための講座も開講した。
開館以来、開講された講座は 3,300 コース、受講生総数は 2,100,000 人におよぶ。主な講座は以下のとおりである。親子対象＝「幼児母親体育」「親子水泳」「就園前のリトミック」「親子でアート」など、幼児対象＝「幼児水泳」「幼児体育」など、小中高校生対象＝「新体操」
「体育」
「水泳」
「パー
カッション」
「サンバ」
「合唱」
「三味線」
「和太鼓」
「ガムラン」「造形」など、高校生一般対象＝「混声合唱」「マタニティ・スイミング」「水泳」「リズム＆ストレッチ」「スポーツクラブ」など。
このほか、夏休みなどの学校休み期間には「水泳」や「体育」「造形教室」「楽器制作と演奏体験」「 視覚がん具の制作」などのさまざまな短期講習を実施した。

■■■ グループ活動 ■■■グループ活動は、小学校、保育所、幼稚園、特別支援学校などのグループを対象に、開館前の時間を活用して、独自プログラムで子どもを受け入れてきた活動である。昭和 60（1985）年〜平成 24（2012）年に実施、延べ 3,278 グループ、73,226 人を受け入れた。グループ活動は、一般利用活動や講座活動から作り上げたプログラムを、参加するグループの状態に合わせてアレンジして実施してきた。一人ひとりの個性を大切に、互いが刺激しあうことで影響しあい、新鮮な感性や創造性を育
むことを目的に実施した。

084

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

プログラムの一例は以下のとおりである。音楽プログラム＝「忍者ってほんとうにいたの」「スカーフであそぼう」「まつりばやし」「たたいてみよう日本の楽器」など、造形プログラム＝「かげをう
つそう」「木をつくろう」「粘土でジャングル旅行」など、映像プログラム＝「フィルムに絵を描いてみよう」「ビデオであそぼう」、体育プログラム＝「すてきな新体操」「球技で楽しく汗を流そう」「マット てつぼう とびばこ」「楽しい体育運動」など。

■■■ 国際交流 ■■■国際人としての相互理解の推進、グローバルな視点の育成も重視してきた。“ 遊びのプログラム ”に世界各国の要素を取り入れ、絵画展や交流プログラムなどをとおして海外の文化を紹介することで、子どもが海外へ視野を広げるきっかけになるように心がけてきた。主な取り組みは以下のとお
りである。
昭和 60
（1985）年の「ファミリークリスマス」を皮切りに、「宇宙からの E メール」
（平成 11 ＝ 1999年）まで青山円形劇場で日米２か国語のプログラムを行った。音楽をとおした国際交流活動では、
平成 9（1997）年にカナダ・オタワ中央児童合唱団が来日し講座生と交流した。こどもの城児童合唱
団は、上海市で開催された「上海国際少年文化芸術祭」に参加し（平成 9・12 ＝ 1997・2000 年）、
中国、アメリカ、カナダ、韓国など 8 か国の子どもたちと交流を図った。音楽ロビーから誕生したバンド「ガドガド」は、スイス、ドイツ、フランスなど 6 か国で公演を行った。
スポーツをとおした交流活動も実施した。
「ブラジル日本修好 100 周年記念 ブラジル日本こども交流サッカー大会」（平成 7 ＝1995 年）では在日ブラジル人の子どもとサッカーで、「V4 ＋ JAPAN 絵
本と鬼ごっこのつどい」（平成 26 ＝ 2014 年）ではハンガリー、スロバキア、チェコ、ポーランドの子どもと鬼ごっこで交流を図った。
絵本や絵画から海外の文化や生活を伝える試みも行った。昭和 61（1986）年〜平成 26（2014）年に開催した「アートスケープ展」は、首都圏インターナショナルスクール生による美術作品展である。
作品展に合わせて行った陶芸ワークショップは、インターナショナルスクール生と直接交流する機会となった。このほか、「ザンビア子ども絵画展」（昭和 62 ＝ 1987 年）、「日本インド子ども絵画交流展」（平成 10 ＝ 1998 年）、「日本ノルウェー友好こども絵画展〜瞳をひらいて」（平成 12 ＝ 2000 年）、「オランダから写し絵と幻灯機がやってくる！ ジャンアント・ライト・サーカス」（平成 20 ＝ 2008年）などを行った。
造形活動では、5 年、10 年の節目ごとに造形教育に貢献した人をクローズアップした展覧会を行ってきた。開館記念（昭和 60 ＝ 1985 年）と 20 周年記念（平成 17 ＝ 2005 年）では、イタリアの作
家「ブルーノ・ムナーリ展」を開催した。ムナーリは、子どもの触覚、視覚を刺激し造形感覚を磨こうと考え、「子どもの創造性をいかに愛情をもって引き出し育てるか」をテーマに絵本・遊具などを発表している。5 周年記念は子どもの自由な表現こそ、心の表出であると定義した「フランツ・チゼック展」、10 周年記念には美術館などの社会施設と家庭をつなぐ美術教育プログラムを展開した「ビクトル・ダミコ展〜こどもアートカーニバル〜」を行った。
平成 22（2010）年は、イタリア「マントヴァ国際子ども芸術・演劇フェスティバル」に出向き、子どもと指導者のそれぞれにワークショップ「かげをうつそう」を行った。平成 23（2011）
年には、大きな布に絵を描くワークショプ
をダリオ・モレッティ（イタリア）の指導で行った。
映像活動においても、カナダ国立映画制作
庁（NFBC ＝ National Film Board of Canada）の短編作品 150 点をコレクションし（武藤行
雄フィルムライブラリー）、定期的に上映してきた。平成 5 〜 17（1993 〜 2005）年には、ベルリン国際映画祭の子ども部門と協力し、「キンダー・フィルム・フェスティバル」を行い、バーバラ・ホフマン（ドイツ／平成 7＝ 1995 年）、アン・ブロムバウト（イギリス

マントヴァ国際子ども芸術・演劇フェスティバル」（イタリア）でワークショップ「かげをうつそう」を紹介

085

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報／平成 9 ＝ 1997 年）など世界の映画人との交流を図った。平成 12（2000 年）には、アカデミー賞（短編アニメーション部門）を受賞している、カナダの人形アニメ作家、コ・ホードマンが子どもを対象としたワークショップなどを開催した。

■■■ 発達相談・障害児などの支援 ■■■子どもの健康や成長、学習を巡る社会問題にも取り組んだ。小児保健クリニック（昭和 60 〜平成
25 ＝ 1985 〜 2013 年）
では、
子どもの心身の健康や発達を考える部門として相談業務を行ってきた。
自閉症スペクトラム障害、注意欠如・多動性障害、学習障害、知的発達障害、言語発達遅滞、ダウン症などの発達に関する相談、情緒・行動面の相談、肥満や低身長などの相談など、毎年約 2,500
件の相談を受け付け、総計で 68,067 件となった。
また、開館当初から障害児を対象にした講座を開講し、ひとり一人の成長に合わせた成長の支援を行った。ダウン症の子どもの成長を音楽面から支える「おんがく大好きミュージックパーク ダウ
ン症児のための楽しいリトミック」（昭和 61 〜平成 25 ＝1986 〜 2013 年）は未就学児を中心にしているが、講習を修了し、成長したダウン症児の多くはこどもの城合唱団員として健常児とともに活動を継続している。
太りすぎの小学生を対象にした「健康スポーツ教室〜太りすぎクラス」（昭和 60 〜平成 25 ＝ 1985
〜 2013 年）では、体育部門のスタッフが運動面から健康な体作りのプログラムを行い、クリニック
では医学や栄養面から指導した。延べ 432 人が受講し、受講者の 8 割以上に改善がみられた。この実績から全国の養護教諭、栄養士を対象に研修会を行い、子どもの肥満対策の推進を図った。
手足に障害のある小中学生のための水泳の個人指導を行う「手足の不自由な子どものための水泳」など、継続的な援助を必要とする子どもや家族への支援を行ってきた。グループ活動においては、障害を持つ子どものグループでの利用が全体の 3 割を超えた。
〔こどもの城〕の一般活動や講座では障害を持つ子も持たない子も分け隔てなく受け入れてきた。

□□□

国立総合児童センターの活動□□□〔こどもの城〕は、「児童の健全育成の推進」を役割の中核ととらえ、〈あそび〉を成長・発達に欠かせない栄養と考え、健康と安全、健やかな成長を目的にしたプログラムを開発・実践してきた。
時代のニーズに即したプログラム、乳幼児、小学生、中高生、家族単位のプログラム、居場所を必要とする思春期児童をも視野に入れた事業に取り組み、多くのプログラムは児童館のモデル事業として普及した。
また、唯一の国立の児童館として、プログラムを〈動くこどもの城〉事業などをとおして全国へ普及すること（平成 6 〜 26 ＝ 1994 〜 2014 年／ 720 件実施し、約 40 万人が参加）、研修会・講習会をとおして全国の子どもにかかわる児童厚生員、保育士、小児保健各分野の専門家への働きかけ（約 2 万人の人材を育成）、青年から育児経験のある女性を対象にした 2,700 人を超えるこどもの城
ボランティアの育成も行った。
〔こどもの城〕の国立総合児童センターとしての役割は、①先駆的なプログラム開発支援の取り組み②子育て③プログラムの全国への普及と人材育成の３点に分類される。

■■■ 先駆的なプログラム開発 ■■■〔こどもの城〕は、新生児から高校生までの全児童を対象に “ 遊びのプログラム ” を毎日実践している「遊びの現場」である。今までに 3,500 におよぶ遊びのプログラムを開発した。“ 児童館 ” という現場を持つ特性を生かし、子どもの目線や気持ちに寄り添って魅力的なプログラムとして磨きをかけてきた。子どもにとって魅力的であることと同時に、本来もっている能力を引き出すこと、さらに時代を先取りした先駆的なものであること、社会の変化に伴って発生する新しい問題に対応すること、またセンター館として各地の児童館でも活用できる汎用性を意識してきた。各遊びエリアが捉えてきた遊びのプログラム構築のポイントは以下のとおりである。
体育プログラムでは、体を動かす楽しさや醍醐味を伝え、みんながスポーツ好きになるスポーツ
遊びの実践方法として、運動施設や道具の整わない環境や、幼児から高学年まで幅広い年齢にも対応できるノウハウを確立した。

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平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

プレイプログラムでは、時代にそった遊び、年齢を超えた遊び、子どもが創り出す遊び、遊びのなかの発見を学びにつなげる体験などをとおして、仲間作りや家族、子どもの生きる力につながるプログラムを構築してきた。
造形プログラムでは、造形体験をとおして感じる力、感性を伸ばすことを目的に、創造する意欲を引き出すテーマや素材の選定、環境整備などのノウハウを蓄積し、汎用性の高いプログラムを生み出した。
音楽プログラムでは、音楽の力や楽しみを感じ、豊かな感性を磨くプログラム作りをコンセプトに、リズム遊び、歌遊び、ダンス、自己表現、日本の伝統音楽や世界の音楽の体験プログラムと指導法を構築した。
映像プログラムでは、映像に親しみ、科学の芽を育むことを目的に、視聴の枠を超え、映像遊び
や映像作りの実践方法を確立した。さらに、良質な映像作品の提示や環境や年齢に合わせた上映会
運営方法も伝えてきた。

■■■ 子育て支援の取り組み ■■■急速な少子化、核家族化、男女共同参画、ワーク・ライフ・バランス、保育所・学童保育の不足、労働力としての女性活用の推進など育児や保育を取り巻く環境は大きく変化し、多様化している。
〔こどもの城〕では、開館当初から母親の就労の有無にかかわらず、子育てを楽しめるようにという視点から子育て支援の取り組みを行ってきた。
保育部門では利用者の多様なニーズに応え、家庭外での子どもへの保育効果と親への保育援助を目的に、先駆的な保育システムを構築した。曜日を選べる定期保育、スポット的に利用できる不定期保育、緊急保育など、家庭で育児をする家族と短時間就労家庭を対象にした先進的な子育て支援を行ってきた。
また、小児保健部門では、平成 3（1991）年に母親が赤ちゃんと集える場所の提供、母親のネット
ワーク作りの援助、正しい育児情報の提供を目的に「赤ちゃんサロン」を始めた。赤ちゃん連れで気軽に集まれる機会へのニーズを汲み取って誕生し、その後に児童館や保育所で行われるようになった子育て支援活動の先駆けとなった。
平成 25（2013）年 4 月から運営している「0.1.2 歳のぽかぽか広場」では、保健師、栄養士、保育士
や遊びを指導するスタッフ、ボランティアが常駐し、安全管理とともに人と人をつなぐ機能、母親のちょっとした相談などを聞く体制の必要性を発信してきた。
さらに、ファミリー対象の遊びのプログラムとして、平成 6（1994）年から行った「ファミリープ
レイタイム」では、父親の参加促進を意図したプログラム開発を行った。手打ちうどん作り、ピザ作り、段ボールのトンネル遊具、絞り染めなどを実施した。母親、父親の役割を再認識し、子どもへの言葉がけに気づきがうまれ、父親同士の交流が生まれたり、家族で子育てを楽しむきっかけに繋がった。

■■■ プログラムの全国への普及と人材育成 ■■■スタッフが経験を重ねてノウハウを構築、継承したものを、児童館をとおして全国に普及することも重要な役割の一つとして取り組んできた。普及活動とともに、児童厚生員をはじめ子どもにかかわる専門職の人材育成に努めてきた。
〈動くこどもの城〉は、〔こどもの城〕で培われたプログラムを全国の児童厚生施設に提供することを目的に平成 6（1994）年にスタート。各部門のプログラム企画・構築のステップも成熟し、次世代スタッフが育成されはじめたころであった。それまでも講師派遣として各地でプログラム実践や、指導者研修を実施していたが、国の事業として実施することで各地の負担を軽減することが可能になり、全国の児童館等から派遣要請があった。各地の児童厚生員とコミ〈動くこどもの城〉指導者研修（山形県で）087

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報ュニケーションをはかり、外からの視点を加えながら特色を取り入れてアレンジを考えることは、スタッフの新しい意欲を生み出し、新たに開発するプログラムにも大変良い効果を生んだ。
また、体育、音楽、造形、映像科学などの児童健全育成分野や、小児保健、保育等において講師として招聘され各地で実技指導、指導者講習を行い、〈動くこどもの城〉プログラムで対応しきれないエリアや規模にも柔軟に対応してきた。
センター館の役割の一つとして現場職員の資質向上を目的に児童厚生、小児保健、保育分野の専門研修を実施した。また、講師派遣として児童健全育成現場での指導、行政や専門家などの視察見
学対応、中高生から大学生までの職業体験、実習生受け入れなど多岐にわたる人材育成を担ってきた。さらに、全国の児童館につとめる児童厚生員の資質向上や交流を目的に、座学と実技を取り入れた実技指導講習会を実施した。ボランティア育成にも努め、活動に積極的に参加してもらった。
開発プログラム

612 タイトル

動くこどもの城

767 件

講師派遣

3,418 件

専門家講習

348 件

ボランティア養成

2,797 人ボランティア活動参加者

178,275 人

実習生・研修生・職場体験者

1,420 人

約 3,500 プログラム

516,114 人
21,174 人■■■ 東日本大震災支援活動 ■■■平成 23（2011）年 3 月 11 日の東日本大震災直後には、来館児・者の安全確保や、遊びの機会の提供、また、被災した地域へ出向くリフレッシュプログラムを実施した。翌年からは、鯉のぼりの掲
揚に「忘れない！みんなでゲンキに！」というメッセージを込めて全国に発信すること、酪農支援
をとおして東北の現状を発信することなどで継続的な支援活動を行ってきた。
□義援金・文具・おもちゃなどの寄付□
来館児・者から預かった 77,980 円を日本赤十字社に寄付。こどもの城児童合唱団・混声合唱団によるチャリティーコンサート「子どもたちのサウンドメッセージ」の売上の一部と、会場で募金箱に集まった 300,700 円を（社福）釜石市社会福祉協議会へ寄付。その他、衣類、文房具、おもちゃなどを寄付した。
□鯉のぼり掲揚式典への招待□
平成 23（2011）年 4 月 17 日、鯉のぼり掲揚式典を実施。福島県から避難している家族 55 人を招待、横綱白鵬関とともセレモニーに参加、昼食をはさんで〔こどもの城〕で遊ぶ機会とした。
□スタッフの被災地派遣

遊びをとおして子どものケア支援□

国庫補助事業〈動くこどもの城〉として、岩手、宮城、福島の各県で音楽遊び、絵本プログラム（平成 24 年度 7 回、25 年度 3 回）を実施した。また、独自の活動として福島県郡山市の 3 事業「心と体のリフレッシュ」「楽しいリズム・みんなでライブ」（平成 24 ＝ 2012 年 6 ～ 12 月、9 回、273人）、「幼児期の遊び場と体を動かす機会」（平成 25 ＝ 2013 年 6 ～ 12 月、10 回、516 人）をとおした支援を行った。
□児童館こいのぼりがいっぱいプロジェクト□
全国の児童館で一斉に鯉のぼりを掲揚することで、「みんなでゲンキに！」というメッセージを発信した。参加館は、平成 24 年度 =275 館、同 25 年度 =379 児童館、同 26 年度 = 約 500 館。
□がんばろう東北酪農キャンペーン□
東北の酪農の現状を紹介、酪農業の紹介、牛乳の消費促進の PR、「牛乳ができるまで」を紹介す
る展示や干草遊びコーナー、牛乳パックで帽子を作るコーナーなどを展開した。
平成 24 〜 26（2012 〜 2014）年、年 1 回。主催は東北酪農青年婦人会議（全酪連仙台支所）。
□こどもバザール□
平成 25（2013）年 5 月 25 ～ 26 日、こどもの城児童合唱団・混声合唱団とその保護者を中心に、ゲーム、バザー、物産展等を実施、売り上げの一部を復興支援に活用していただいた。
協力は、財団法人児童健全育成推進財団、石川県輪島市児童センター、新潟県立こども自然王国、
石川県金沢市三輪児童館、広島県大竹市社会福祉協議会、北海道中標津児童館。

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平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報□東日本大震災中央子ども支援センターとの連携事業「プレイ ! プレイ !! プレイ !!! プロジェクト」□
平成 24（2012）年 8 月 20 ～ 24 日に、東日本大震災中央子ども支援センター協議会との連携で「遊びを通じた親子支援プロジェクト」を実施した。保護者のための各種相談コーナーや託児スペース等を設置し、専門家による親子支援事業を展開し、5 日間で 125 人の親子が参加した。

□□□

青山劇場・青山円形劇場の活動□□□「児童の福祉・文化の向上を目指して、児童に内外の質の高い舞台芸術・音楽を鑑賞する場を提供し、また児童をそれらの芸術活動に参加・交流させることにより、豊かな情操と創造性を育てる。
併せて、優れた劇場機能を活かした斬新な活動を推進し、万人のためのよりよい舞台芸術・音楽の発展、普及に資する」。
この運営目標を実現すべく、開館以来、「文化施設」と「文化事業機関」の両面を併せ持つ劇場として運営してきた。演目を選定して劇場を貸すという貸劇場公演と、公演作品を企画・制作して発信していく自主（共催）
・提携公演を行うことである。

■■■ 自主（共催）
・提携公演 ■■■
開館当初、〔こどもの城〕発の作品を発信しようという強い意識から、以下の作品が生まれ、それぞれシリーズ物として定着し高い評価を得た。閉館まで継続したもの、その使命を全うし終了した
もの、その流れを汲む作品に発展的につながったものと分類される。
□青山劇場：「青山バレエフェステバル」 → 「ローザンヌ・ガラ」□青山円形劇場：「青山演劇フェステバル」（終了）「ア・ラ・カルト」 → 「ア・ラ・カルト２」「オブジェクト・シアター」（終了）「五線譜のなかの動物たち」（終了）「キリンファミリー劇場」（終了）「こどもの城・キリンファミリオペレッタ」 → 「ファミリーオペレッタ」「月猫えほん音楽会」
また、開館 11 年以降は、運営目標に照らし、以前からのシリーズ物のほか、演劇、音楽、舞踊などの各分野で今後の活動が期待されるカンパニー・アーティスト等と協力・提携して公演を行い、パブリックな文化機関として先進的な文化・芸術を発信する役目、児童・青少年をはじめ、各年代、各層にわたる多くの人々の福祉の向上に貢献する役目、できる限り廉価で質の高い公演の鑑賞の機会を提供する役目を再認識し、外国の舞台芸術の鑑賞の場の提供及び共同制作にも力を入れるべく以下のシリーズ作品を生み出した。
□青山劇場：「ダンスビエンナーレ（トリエンナーレ）TOKYO」（青山円形劇場も）「東京国際和太鼓コンテスト」「青山太鼓見聞録」（青山円形劇場も）□青山円形劇場：「Aoyama First Act」
「青山円劇カウンシル」「青山演劇ＬＡＢＯ」「Dance Exchang」
このような自主（共催）
・提携公演作品の発信により劇場が求心力を持ち、劇場のポテンシャルを高めることに成功し、劇場使用希望者に刺激を与えるとともに営業的効果（貸館）にも結びつき、全体として高い稼働率を保った。

■■■ 貸し館 ■■■青山劇場では、劇団四季が開館記念公演「ドリーミング」でコンピュータ制御のハイテクな舞台機構を駆使した演出を披露して以来、その演出の流れはジャニーズ事務所「少年隊 PLAYZONE」、
日本テレビミュージカル「アニー」と受け継がれた。その後も数々のミュージカルが上演され、ミュージカル劇場としての評価が定着した。閉館までその傾向は変わらなかったが、開館 25 年以降

089

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

は新進の制作会社のミュージカル制作への参入も積極的に受け入れ、日本のミュージカルシーンのバリエーションの多様化に貢献できた。
また、青山円形劇場は完全円形空間のおもしろさからさまざまな実験的、先駆的な舞台作品が作られ、そのジャンルもダンス、演劇、人形劇、演芸、ライブパフォーマンス、クラシックコンサー
トなどと多岐にわたった。特に若手の劇団にとっては青山円形劇場で上演することが羨望のまととなっていて、開館 11 年以降は徐々に若手劇団の台頭も目立つようになった。

■■■ 劇場 30 年の成果 ■■■30 年を振り返り、青山劇場と青山円形劇場の果たした役割・成果は何だったのか？
青山劇場は “ 東洋一 ” とうたわれたコンピュータ制御の舞台機構でミュー
ジカル、バレエ、コンサートなどあらゆるジャンルの舞台芸術に対応した。
特にミュージカル公演が定着し、公演をとおして若手の俳優を育てるなど、ファンの聖地・ミュージカルの殿堂とまで言われるようになった。
青山円形劇場は観客が取り囲む形状の舞台空間が、他の劇場ではできない
演出ができると、創り手の感性を刺激し、80 年代からの小劇場ブームを牽引した。また、30 年にわたり、毎年〔こ青山劇場

どもの城〕発のファミリー向けオリジナル作品を創造・上演し、児童の情操と創造性の育成に寄与した。
また、両劇場はバレエ・ダンス文化の発信地としての役割も果たした。青
山劇場ではバレエフェスティバルが15 年間開催され、アジア初の「ローザンヌ国際バレエコンクール」の会場にもなった。近年はコンテンポラリー
ダンスのフェステバルも開催され、世界各地からたくさんのダンサー・関係者が集った。
このように世界にも知られる文化の拠点となり、両劇場は大人も子どもも楽しめる本物の、そしてここでしかできない舞台芸術の創造・発信地として機能したものと思われる。

090

青山円形劇場平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

30 年間の主な出来事年月日
昭和 59 年 6 月（1984 年）10 月

主

な

出

来

事

第 1 期「ボランティア養成講座」開始、平成 25 年までに 88 回の講習、2,797 人を養成
「こどもの城全国連絡協議会」設立総会を開催

こどもの城児童合唱団メンバー募集開始。現在では約 300 人、延べ約 160 公演を実施
昭和 60 年 4 月
午前 11 時、招待者の受け付け、施設見学。12 時半から一般無料公開（1985 年）11 月 1 日
中曽根首相（当時）視察
11 月 2 日「こどもの城ニュース」創刊。平成 25 年 3 月第 251 号まで発行
11 月 15 日
11 月 22 日〜 開館記念「ブルーノ・ムナーリ展」開催。数々の記念事業を実施
12 月 15 日
皇太子殿下・同妃殿下（現天皇陛下）ご来館
12 月 6 日
昭和 61 年 3 月 30 日
「イースター・国際こどもフェスティバル」開催（1986 年）4 月 29 日
チャリティバザー「こどもデパート」開催。収益金は日本肢体不自由児協会へ
8 月 16・17 日 第 1 回「青山バレエフェスティバル」。平成 12 年度まで開催「マタニティ・コンサート」開催。平成 24 年まで毎年 1・2 回開催
9月5日
入館者 100 万人突破
9月7日
昭和 62 年 4 月 1 日
プレイホールに 33 畳のたたみ敷きコーナーを設置。親子の触れ合い遊びの場に（1987 年）7 月 21 日〜「渋谷スタンプラリー」開催（NHK スタジオパーク・たばこと塩の博物館・電力館）。
平成 23 年まで開催
8 月 31 日
8 月７〜８日 「こどもの城保育セミナー」（保育専門家研修）を開催。平成 25 年まで毎年開催
10月26〜30日 「青山演劇フェスティバル」（青山円形劇場）開催。平成 13 年度まで。60 作品上演
昭和 63 年 1 月 24 〜 29 日 第 17 回ローザンヌ国際バレエコンクール東京開催（青山劇場）（1988 年）7 月 20 日
屋上遊園「まんまる広場」に「プレイポート」を設置
8 月９〜 11 日 「世界人形劇フェスティバル ’88 東京」開催
11月8〜14日 事業運営の参考にするため入館者へアンケートを実施（708 人）
平成元年「水泳記録会」開催。平成 26 年 12 月第 27 回目まで開催
3 月 21 日（1989 年）8 月 10 〜 12 日 「ちびっこ冒険団（低学年のキャンプ）」開催。平成 24 年まで毎年開催
8 月 18・19 日 「こども卓球大会」（東京の児童館の小中学生）。平成 8 年まで毎年開催
平成 2 年 4 月 28 日〜（1990 年）5 月 27 日
開館 5 周年 5 月 20 日
11 月 1 〜 30 日
11 月 3 〜 15 日
11 月 5 日

開館 5 周年記念 田沼武能写真展「遊ぶ平成３年 5 月 16 日
（1991 年）10 月１日「赤ちゃんサロン」開始。平成 25 年からは「0.1.2 歳のぽかぽか広場」として毎日実施
消費税法改正。児童福祉に関する事業が非課税になったため入館料を改定。こども 310 円
を 300 円に、おとな 410 円を 400 円に

世界の子ども」開催

入館者 500 万人を突破
開館 5 周年記念「フランツ・チゼック展」開催
開館 5 周年記念「日本のミュージカル・龍の子太郎」（青山劇場）公演
健全育成シンポジウム「今、子どもたちは」開催

平成 4 年 4 月 12・18 日 「ユースクラブ」「キッズクラブ」発足。平成 24 年まで継続（1992 年）7 月 22 日〜 「バルセロナ五輪速報写真展」開催
8月7日
8 月 25 〜 31 日 「武藤行雄記念文庫」開設。NFBC のアニメーション作品を収蔵。お披露目上映実施
平成 5 年 3 月 23 日
プレイホール大型アスレチック愛称を公募。「わくわくらんど」に決定（1993 年）6 月 11 日
「動物とのふれあいプログラム」。協力：日本動物病院福祉協会「おんがくがスキ！（Gado Gado）」宮城県名取市で公演。現在までに 150 公演実施
9 月 12 日
12 月 11・12 日 国際交流ファミリーシアター 100 回記念公演「サンタズ・トイボックス」公演
平成 6 年 5 月 3 〜 5 日 国際家族年記念「おやこフェスティバル」（1994 年）7 月 29・31 日 「動くこどもの城（児童館巡回等支援活動事業）」第 1 弾音楽プログラムを岩手で実施
国際家族年 11 月１〜 3 日 開館記念「親子体験ワークショップ おやっ！と発見 子と発見」

091

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

年月日

主

な

出

来

事

平成 7 年 4 月 8 日
入館料改定 こども 300 円を 400 円に、おとな 400 円を 500 円に（1995 年）7 月 21 日〜
開館 10 周年記念「第 4 回キンダー・フィルムフェスト・ジャパン」ほか記念事業を実施
開館 10 周年
8 月 10 日
8 月 2 〜 8 日 開館 10 周年記念「イーハトーボの音楽劇 銀河鉄道の夜」（青山劇場）公演「財団法人日本児童手当協会」から「財団法人児童育成協会」へ法人名変更
平成 8 年 8 月 1 日（1996 年） 12 月 21 日〜 「昔あそび大集合〜お父さんの少年時代」開催
1 月 15 日
平成 9 年 6 月 20 日〜 「万人のための美術展〜もうひとつの美術教育」開催（1997 年）7 月 20 日
7 月 19 日〜 「遊び・絵本・知育 コマガタワールド」開催
8 月 31 日
こどもの城児童合唱団「’97 上海国際少年児童文化芸術祭」に参加
7 月 31 日〜
8月9日
屋上「プレイポート」リニューアルオープン
平成 10 年 7 月 18 日
（1998 年）9 月 12 〜 27 日 インド独立 50 周年記念「日本・インド子ども絵画交流展」開催。駐日インド公使来館
平成 11 年 8 月 9 〜 11 日
（1999 年）9 月 25 日

青山バレエフェスティバル「バレエと変容」（青山劇場）
入館者 1,500 万人を突破「色であそぼう 紙であそぼう 『はらぺこあおむし』のエリック・カールさんと」
平成 12 年 1 月 30 日
こどもの城児童合唱団、上海「国際少年児童文化祭」に出演、平成 9 年につづき 2 回目
（2000 年）7 月 27 日〜
8月3日
平成 13 年 3 月 26 日〜 「日本・ノルウェー友好こども絵画展〜瞳をひらいて」。皇后陛下、ノルウェー王国王妃来館（2001 年）4 月 14 日「スイミングプール」リニューアルオープン
4月1日
11月 23〜25 日 大型児童館の遊びのボランティアの集い「じょいんフェスティバル」（青山円形劇場）、翌年 1 月に「日本のふるさと弦楽器」
平成 14 年 8 月 19 〜 20 日 日本の音楽シリーズ「日本の太鼓」
子育てママの悠々タイム「クリスマスボールのオーナメントをつくろう」（2002 年）11 月 3 日
平成 15 年 10月11〜13日 サッカーフェスティバル 2003
（2003 年）12 月 13 日〜 「ヤマムラアニメーション〜こどもずかん＋アートライブラリー」開催
1 月 12 日
平成 16 年 1月10〜12 日 高校生ボランティア 10 人が「じどうかんジャンボリー＠北海道」に参加（2004 年）8月10 〜 11 日 高円宮憲仁親王メモリアル
ローザンヌ国際バレエコンクール日本開催 15 周年ローザンヌ・ガラ（青山劇場）
平成 17 年 3 月 21 日
（2005 年）11 月 1 日

入館者 2000 万人を突破
開館 20 周年記念シンポジウム「子どもはどこで育つ？」ほか記念行事を実施

保育関係者が行う子育て相談研修会「基礎編」春、同「基礎編」秋は 10 月 28 日に開催
平成 18 年 6 月 24 日
（2006 年）12月16〜17日 こどもの城 DE お仕事体験〜ドルッチャワークス
第 1 回こどもの城次世代育成支援講習会「思春期の心身の発達を考える」
平成 19 年 2 月 23 日
あそび day キャンプ 2007 年夏。6 コース開催（2007 年）7 月 27 日〜
8 月 27 日
平成 20 年 10月12〜19日 ブラジル移住 100 周年「ブラジルフェスタ」サッカー、カポエイラ、歌遊び、手遊び（2008 年）11月22〜24日 ハンズオン広場「発見！体験！プレイホール」
こどもの城食育講習会「乳幼児期からの健康づくり」
平成 21 年 7 月 10 日
（2009 年）9月19 〜 23 日 こどもの城秋のフェスティバル〜スポーツフェスティバル、秋まつり
平成 22 年 9 月 25 日
（2010 年）11 月 1 日
12 月 11 日

092

三味線講座 25 周年記念「三味線の調べ」
開館 25 周年記念 みんなあつまれ！チャレンジ 25、合唱団コンサートほか記念行事を実施
小学生ラボスペシャル「TOYOTA 科学のびっくり箱！二足歩行ロボット」

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

年月日

主

な

出

来

事

平成 23 年 2月19 〜 20 日
（2011 年）3 月 11 日
4 月 10 日
4 月 17 日
6 月 11〜12 日
11 月 5 日

JAXA 宇宙教育ワークショップ コズミックカレッジ
東日本大震災、帰宅困難になった来館者が宿泊。３月 12 〜 18 日臨時休館
東日本大震災チャリティコンサート こどもたちからのサウンドメッセージ（青山劇場）
こいのぼりがいっぱい！みんなゲンキに！ こいのぼり掲揚式
小学生プログラムスペシャル
おとうさんのあそび市

平成 24 年 2 月（2012 年）7 月 12 日
9 月 28 日
10 月 1 日
3 月 24 日

東日本大震災中央子ども支援センター協議会に加盟
レストラン「カフェ・キャッスル」リニュアルオープン
厚生労働省より、国立総合児童センターこどもの城を平成 27 年３月末で閉館と発表
公益財団法人児童育成協会に移行（9 月 24 日付けで内閣府より認定）
0・1・2 歳のぽかぽか広場を開設、毎日開催

平成 25 年 4 月 9 日（2013 年）5 月 25・26 日

プレイホールを活用した貸切 団体利用を開始
東日本大震災復興支援事業 こどもバザール

平成 26 年 6 月 14 日
（2014 年）7 月 13 日

東日本大震災復興支援事業
入館者 2800 万人を突破

平成 27 年 1 月 11 日
（2015 年）1 月 24・25 日
1 月 31 日
2月1日
3 月 14 日
3 月 31 日

青山円形劇場閉館
第 14 回全国児童館・児童クラブ大会 TOKYO
青山劇場閉館
こどもの城児童活動エリア閉館
こどもの城講座クラブ終了
こどもの城事業終了

がんばろう東北の酪農

平成 27 年＝ 2015 年 2 月 1 日、〔こどもの城〕児童活動エリア閉館093

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報

資料■■■〔こどもの城〕の出版物など■■■〔こどもの城〕で開発した遊びのプログラムは、〔こどもの城〕の来館児・者に提供することにと
どまらず、全国の児童館で実践されるように情報提供することがセンター館の役割である。
〈動く
こどもの城〉（児童館巡回支援活動等事業）や派遣依頼を受けて現地に出向き、遊びプログラムの実践と指導者への啓発を行うことが基本だが、出向いて指導を行うことができない児童館でも実践に役立つように以下の事例集、CD、DVD を発行・配布し、全国の児童健全育成事業の普及・支援に努めてきた。
□こどもの城活動事例集（冊子）□・「手作り楽器とリズム遊び」（平成 11 年）
・「赤ちゃんとお母さんのすくすくスキンシップ」（平成 11 年）
・「スポーツ遊びで体力づくり」（平成 12 年）
・「レクリエーション大会の演出プラン」（平成 18 年）
・「不思議な映像実験室」（平成 19 年）
・「ぽかぽか広場

乳幼児と親の交流広場」（平成 21 年）

・「親子ふれあい体操１・２・３」（平成 21 年）
・「みんなで遊ぼう！パペットランド」（平成 23 年）
・「児童館の遊びに活用できる

遊びのプログラム１〜 3」（平成 23 〜 25 年）□こどもの城活動事例集（DVD、CD）□
・「レクリエーション大会の演出プラン」（平成 18 年）
・「身近な道具でスポーツ遊び」（平成 18 年）
・「赤ちゃんとお母さんのすくすくスキンシップ」（平成 20 年）
・「How to 手作り楽器とリズム遊び」（平成 21 年）

・「How to 親子ふれあい体操１・２・３」（平成 22 年）
・「みんなで遊ぼう！パペットランド」（平成 23 年）
・「かげをうつそう」（平成 24 年）
・「視覚玩具でアニメーションづくり

ソーマトロープと驚き盤」（平成 25 年）

・「Gado Gado We Love Music おんがくがスキ！」（CD と解説書）
・「Gado Gado with Friends みんながいる！」（CD と解説書）
・「赤ちゃんとお母さんのすくすくスキンシップ」（CD と解説書）
このほか、各部門が開発・実践したプログラム事例から以下の書籍等を発行・販売している。
・「一緒に遊ぼう楽しく子育て

一人ひとりが輝くために」（保育部門／平成 9 年：中央法規出版）

・「うつるうごく “ 映像遊び ” 探検隊

アニメおもちゃからビデオまで」（映像部門／平成 9 年：中央法規出版）

・「スポーツ遊びで健康づくり

こどもの成長に合わせて」（体育部門／平成 11 年：中央法規出版）

・「新・健康の手帳（肥満児指導者用冊子）」（小児保健部門／平成 15 年：予防医学事業中央会）
・「実践！ 0・１・２歳児の子育て支援」（小児保健部門／平成 24 年：中央法規出版）
・「みる・しる・つくるアニメーションキット」（映像部門／平成 7 年）
・造形スタジオ 作るキット「ニョッキリ竹」など 7 種・造形スタジオ カタログ「木と造形」など 19 種094

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■ 〔こどもの城〕の来館児・者数など■■■〔こどもの城〕の来館児・者数は、平成 26 年 7 月に 2,800 万人を超え、最終的な総計は 28,483,130人となった。少子化の進行による子どもの数の減少に比べ、〔こどもの城〕来館児・者数は漸減傾向であった。平成 21 年後半から、22 年 6 月ごろまでは、長引く景気の低迷と新型インフルエンザの影響、同 22 年 3 月の東日本大震災の影響で 1 週間の休館を余儀なくされたなどの理由からの落ち込みが見られた。同 25 年は、休館日の増加、講座の縮小による影響で減少した。
また、新聞・テレビなど各メディアから受けた取材は、年間 150 件を超え、総数は 5,490 件となった。開館から年月が経過するなかでも一定の取材を受け続けてきたことは、〔こどもの城〕が先駆的、特徴的な活動を継続し、子どもの文化・芸術・保育・保健など各分野において第一線を保ってきた所以である。
こどもの城総入館者

28,483,130 人

児童館エリア利用者

13,314,422 人

青山劇場・青山円形劇場入場者

11,540,442 人

講座・クラブ受講者

3,300 コース

グループ活動利用者

3,278 件

取材件数

5,490 件視察・見学者

6,173 件

2,100,000 人

73,226 人
53,119 人095

平成 26 年度（2014 年度）〔こどもの城〕事業年報■■■〔こどもの城〕年度別来館児・者数（人）■■■
年

度

来館児・者

劇場利用者

そ

の

他

総来館児・者

累計

昭和 60 年度（1985 年度）

295,752

161,981

26,751

484,484

484,484

61 年度（1986 年度）

560,301

416,666

74,373

1,051,340

1,535,824

62 年度（1987 年度）

523,004

433,836

100,060

1,056,900

2,592,724

63 年度（1988 年度）

542,997

440,816

119,318

1,103,131

3,695,855

平成 元 年度（1989 年度）

564,557

436,423

135,118

1,136,098

4,831,953

2 年度（1990 年度）

580,863420,272

136,506

1,137,641

5,969,594

3 年度（1991 年度）

572,328

446,800

122,890

1,142,018

7,111,612

4 年度（1992 年度）

511,542482,816

122,751

1,117,109

8,228,721

5 年度（1993 年度）

496,086

460,332

129,211

1,085,629

9,314,350

6 年度（1994 年度）

504,286

473,195

137,793

1,115,274

10,429,624

7 年度（1995 年度）

480,105

413,822

135,097

1,029,024

11,458,648

8 年度（1996 年度）

457,084

395,392

143,016

995,492

12,454,140

9 年度（1997 年度）

434,023

432,354

143,526

1,009,903

13,464,043

10 年度（1998 年度）

414,604

438,209

154,769

1,007,582

14,471,625

11 年度（1999 年度）

421,415416,747

144,111982,273

15,453,898

12 年度（2000 年度）

426,291

365,134

138,736

930,161

16,384,059

13 年度（2001 年度）

418,834

309,832

142,806

871,472

17,255,531

14 年度（2002 年度）

424,942

350,910

149,191925,043

18,180,574

15 年度（2003 年度）

420,790

353,491

140,607914,888

19,095,462

16 年度（2004 年度）

414,639

390,313

135,811

940,763

20,036,225

17 年度（2005 年度）

415,280

364,949

134,220

914,449

20,950,674

18 年度（2006 年度）

412,453

370,929

127,289

910,671

21,861,345

19 年度（2007 年度）

398,717

381,795

114,028

894,540

22,755,885

20 年度（2008 年度）

404,810

377,984

125,899

908,693

23,664,578

21 年度（2009 年度）

354,332

353,428

100,213807,973

24,472,551

22 年度（2010 年度）

349,341

345,579

102,176

797,126

25,269,677

23 年度（2011 年度）

406,398

336,034

108,842851,274

26,120,951

24 年度（2012 年度）

410,051

339,856

95,031

844,938

26,965,889

25 年度（2013 年度）

364,530

325,421

108,376

798,327

27,764,216

26 年度（2014 年度）

334,067

305,126

79,721

718,91428,483,130

13,314,422

11,540,442

3,628,236

28,483,130

計※「来館児・者」には、「講座・クラブ利用者」が含まれる。

096

公益財団法人 児童育成協会〒 150-0001 東京都渋谷区神宮前 5-53-1
TEL 03-3797-5666（代表） FAX 03-3797-5676
http//www.kodomono-shiro.jp/