このファイルは、9/1の岡本陸郞様ご講演時の説明スライドを集約しています（一部省略）。
ご講演の要旨(４ページ)を、ファイル後部に添付しています（参照のスライドNo。とも）なお、講師から頂戴した、『口演原稿』を同じDBに、本ファイルと並べて収録しています。

アーティストへの道・アートの特性・必須要素

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ＣÉＺＡＮＮＥ-『サント＝ヴィクトワール山』

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ＣÉＺＡＮＮＥ-『果物入れ、グラス、リンゴのある静物』 9

ＣÉＺＡＮＮＥ-『赤いチョッキの少年』

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Ｐisasso-『にわとり』

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picassoPicassoＰisasso-『ゲルニカ』

11Ｐisasso-造形作品

アート作品Ⅱ-『それからずっと…』

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アート作品例Ⅰ-『動く壁』・『動く岩』

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アート作品例Ⅲ-『動く岩』

16アート作品の実例・そして芸術家の生活

母型とりのＮＹ市認可状

1719『動く岩』母型とりの作業メンバー『動く岩』の母型とりを開始する

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母型をアトリエに搬入

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アトリエにて、母型を再構成

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『動く岩』本体の制作中

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『岩』のオブジェ-完成品『動く壁』のベース『動く壁』の表面

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『動く壁』の表面…その構造図4547

岩を動かす台車と…

『動く岩』の展示場

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『動く岩』の展示場

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制作関係者のメモリアルミーティング

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さまざまのモノを、あるがままに、存在することの感動を描く

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モンゴル草原でのアート活動-Ⅱ

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モンゴル草原でのアート活動-Ⅰ

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大岡山百年記念館

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大分九重-阿蘇近く美術館- 『アーティスト自身を表現』

美術館内- 『あれこれ、身辺の自然情景を描いたアーティスト自身を表現する作品』

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ＮＹマンハッタン26丁目-アーティストのアトリエ

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身の回り あれこれ からアート(カード)作品

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セントラルパークの小動物…『カード作品』として

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鴨長明 方丈記

１２１２年【アート作品⇒さらに 文芸の世界(エッセイ)へ】

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「森の生活」１８４５年ー１８４７年

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小津安二郎 監督

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そして、良寛和尚・松尾芭蕉の生き方から

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2015年９月１日

火曜日

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作成：2015/09/08 長井
蔵前-関西午餐会メモ…月例講演の要旨 ［第６８４回］
平成 27 年 9 月 1 日(火) 12 時～14 時
大阪中央電気倶楽部 317 会議室
出席者 計 35 名
講演 芸術家の生活とはどういうものであるか ～－時代を超えて一貫する芸術家の生活について－
講師： 岡本 陸郎氏＿S44 年 金属・講演に先立ち、久保田会員からの前説ご紹介…岡本陸郎さん（Ｓ４４ 金属）について紹介。
・在学中に美術部所属、同期生多くと現在に至るまで親交続いている。
・学部卒業後に、アーティスト目指して渡米、NY を本拠に米国含む、各国にて活動。
・絵画・彫刻など多種の作品を制作し、アーティストとして実績重ねる。さらに文筆活動も。
・大分県に個人美術館を持ち、毎夏に帰日して制作・芸術活動を（クロス芸術・国際水準で）展開中。
・今年も７／８月を大分で過ごし、先月末に京都へ。兼好・方丈記等ゆかりの事跡の訪問・調査を進めた。
講演概要
芸術家の生活とはどういうものであるか ～－時代を超えて一貫する芸術家の生活について－
幼少時の画塾からスタートして文芸までの多岐にわたるアート活動について、ヒストリー・実例・考え方を解説。
「身辺の事物を、自分の眼でとらえ表現する」アーティスト(芸術)活動の神髄を、具体例で説明
結論：こうしたシンプルな日常生活こそ、芸術家のあり様・生きがいである。
講演に対する Ｑ＆Ａ… 講演終了後の質疑応答【Q1】生来の『絵描き』好きから、なぜ東工大に？
【Ans1】（絵の世界-道 の狭さを感じていた。より） 広い 世界を観たいと考えて東工大を選択。
結果として（今日の同席友人など）広い幅の友人を得ることができた。よい選択と受け止めている。
【Q２】『アーティスト』であって、『絵描き（ペインター）』でないのはナゼか？
【Ans２】『絵』を、毎日描いている日常である。しかし、より広く活動するため『アーティスト』を志している。
さらに、『アーティスト』として、毎日々々躯を動かす、自分の肉体を使うことが、最も大切と考える。
（ Ｉ Ｔ ツールなどを使った、机上 活動ではないことも、その現れである）【Q３】 アメリカの中で、あえてニューヨークを舞台(生活)としている理由。また （広大・多様の）アメリカ社会をどう考えるか。
【Ans３】 日常で、ＮＹに拘ってはいない。ユタ・西海岸・ｶﾘﾌｫﾙﾆｱ などに多く往来。その多様さも『アート』の一要素。
『アート』世界で、 Ｊ．ポロック以降の現代アートとして表現し続けるとき、ＮＹには特有の舞台(環境)ある。
【Q４】 （アーティストとして岡本陸郎の）究極の目標=希(のぞ)みはなにか？
【Ans４】 一生の中で、１点(できれば以上の)『（自分が）すばらいしいモノ』を作りたい。
これは（アートに限らず、音楽他含めて） 『芸術家 共通の 希み』 である、とも考える。
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［講演］【アーティストへの道】
・小学生時期を、同級女子生の日本画家父上主催の画塾で過ごす。絵画・芸術の基礎を習得。絵画の道を志す。
（その後は久保田さん紹介の通り、大学卒業から約 40 年をニューヨークを拠点として、アート作品の制作を続けてきた）・2006 に、大分・熊本県境(黒川温泉から 10 ｷﾛ)に、個人美術館を建設。作風・芸術論を広大な自然の中に具現化してアピールを続けています。（参照用の大分合同新聞コラムを参照下さい）
ここには、作者の芸術活動の原点として、旧師（日本画家）作品の屏風(二曲一隻)も展示している。
【アートの特性・必須要素とは】・アート作品とは、オリジナルでかつテクニックを反映したものでなければならない。
・セザンヌ・ピカソの作品を実例として解説。
・セザンヌの場合『風景(サントヴィクトワール山※1 参照)』『静物（卓上の果物ほか※2 参照）』『人物（自画像として）』。
・ピカソでは『ゲルニカ(部分々々を、慎重かつ自由に集積・構成)』『にわとり(作者の意思・プロセスを具象化)』『ﾎﾟｰﾄﾚｰﾄ写真(パンを自分の手として表現)』
いずれも、オブジェクトを描いているように見えて、じつは作者自身の意思・作者自身を描いている。
※1：セザンヌ-故郷エクスの山を日々様々の感じたままに、限りなく描く。
※2：テーブル上の素材(モチフ)一つ々々について、その一つ々々がセザンヌに訴える通り(目に見えるままでなく)に、それぞれを描く。
・すなわち、作者（アーティスト）は何モノかを(そのまま)描いている様でいて、作品すべて(画面の一つ々々)が『作者(画家)自身の「自画像」』である。
・これが、アーティスト（作者自身として）の面白さ（つねに自画像を描く）＝『要するに、作品はいつも岡本自身である』【アート作品の実例 ①】…以下、作者(岡本陸郎)の実作品を通じて、その中にある『作者自身』を解説「動く岩」・「動く壁」…（本来、不動である）巨大なマス（『重量物』）が動く（＝アート）⇒(1) ＮＹ セントラルパークの実在物（じつは複製だが）を（ジリジリ）動くものとする。
(2) 実物と同じように形・色・ツヤを形作る。
(3) そのために、ＮＹ市から複製の公的な公認許可を取得する（認許状あり）。
(4) メンバー１０人×１０日かけて、現地でシリコン樹脂＆石膏により、型どり（母型作り）する。
(5) これを合いマーク＆(100pcs)分割して、アトリエに運搬。
(6) アトリエにて、母型復元組立する。（基礎フレーム上に）(7) （母型の）内部に入り、プラスチックを吹付けて岩（ないし壁体）を形作る（実物と同様に塗装仕上げ）。
(8) 内部に Al 製主フレームとその下にモータ付き台車ユニットを組み付け。
(9) 完成品として、指定場所に運び、（動く様に）据付け展示。
このようにして、WTC（911 事件で消滅したが）などに展示する。そして、それぞれを随時 解説する機会あり。

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対応するスライド番号（右下部 Ｎｏ）
Ｐ２ ～ ５Ｐ６～ＰＰ７８～
１３Ｐ１４～

１６Ｐ１７～
２７Ｐ２８Ｐ４８～

４７～

５０対応するスライド番号【アート作品の実例 ②】…平素の生活・日常活動の周囲・周辺にある、さまざまモノの存在がアートである・ペインティングによるアート作品について紹介。
・さまざまのモノを、あるがままに、存在することの感動を、大きく多種類描き、その広大な画面を、広大なバック（自然のなかに）に置いて展示する。

【アート作品の実例 ③】…（世界各地域を巡り）旅のなかで、その土地々々の人・生活習慣に基づく日々を過ごす。
・そして、その日常（生活のまわりにある）諸々を描き、その作品をその現場に展示する行動がアートである。
・これを、モンゴル草原でのアート活動 Photo で解説。
同様事例を、コスタリカでの騎馬による渡河で紹介。
⇒こうした活動から、それぞれ場所の『空の下にある景色』を多数描いている。
【アート作品の実例 ④】…前項③で描いた絵画（縦長の同一サイズ）を、壁面に多数並べて展示・表現する。
その一つは、大岡山百年記念館の（ロビー）壁面を構成（縦長で上部過半が様々の空を描いた風景画を 23 枚並べている）【アート作品の実例 ⑤】…こうして描いた作品（『二つとない』自然を描写したもの）を、様々に美術館(等)で展示。
・その一部は、大分九重-阿蘇近くの個人美術館で、『あれこれ、身辺の自然情景を描いた、アーティスト自身を表現する作品』として展示中⇒その事例＝『青葉に佇む青蛙』『草千里の放牧馬・牛』『同窓生５人が阿蘇草原をバックに乾杯（五人の一人々々がそれぞれにその形あり）』
その他 『美術館の周りにある、様々の諸々を、アーティストの感じたままに描いた多くの絵』を展示中。
さらに、広い草原（阿蘇五岳を背景として）の広がりそのままに『広く（超横長に）描いた草原』作品（これを阿蘇に展示）

Ｐ５１～
５７Ｐ５８～

６０Ｐ６１～

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Ｐ６３～

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７３【アーティストの主張（この講演での アピールポイント）】アーティストとして『身の廻りの普遍の事物を(アーティストの目で)描く。そこに アート(の神髄)がある』――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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【アート作品の実例 ⑥】こうした(身の廻りの)諸々事物 それぞれがアートとしての形を持っており、それを絵画・写真さらにカード作品として、その存在を語りかける。
その背景をＮＹのアトリエ等Ｐｈｏｔｏ※3 で紹介。
（※3：アーティストの生活断面を、・マンハッタン 23 丁目アトリエ（46 年間使用）内、・セントラルパーク、・ジャマイカ地区、・ロングアイランドで撮影したもの）
・アトリエ内には、手動の各種機械・工具多数＝すべてを自分の手・力・行動で作り、形にする、そのこと自身に意味がある。
・ここには、これまでの作品あれこれ（その一部）、マイデスク、愛犬 etc.
・近く(セントラルパーク他)の公園の小動物＝スズメ他の野鳥群・リスのパフォーマンスあれこれ・多種の植物・昆虫
・郊外のジャマイカベイに飛び交う真鴨の群れ他、ロングアイランド突端でアーティスト目がけて飛来するアジサシ鳥の姿など【アート作品⇒さらに 文芸の世界(エッセイとして)へ】…身の廻りをどう見るか、捉えるか の背景を考える。
・鴨長明とその『方丈記』とは（その世界から）⇒『方丈庵』での日々を著した、庵スケッチ・日野山での日常を綴っている
この日々を身辺雑記として書く、そのことを文学として世の中に確立した(させた)、文学作品である。
こうした生き方・世の中のあるべき方向・あるべき事物として、しっかり書き記されている。
⇒『日本独特の 撓(たお)やかで 強(したた)かの 文化 』であって、すばらしいとらえ方である。
同様の趣旨による著書＝『発心集』：世の中の濁りに抗らった人(達)の伝説集『無名抄』：歌論書、藤原定家の形式論に対向して、歌表現での自然論を展開している
・吉田兼好とその『徒然草』について⇒仁和寺（御室 門跡寺院）の僧坊（で起きた)トピックを記述したもの
できごと(事件)を通じて、人のあり方・心のあり様を分析・評論して、『かくあるべき人生』（約 150 編）を語っている。
（その例） 小野道風(三筆)の筆になる「和漢朗詠集」出自に関する論争
日野資朝の老犬(狛犬)に関する言動 など ⇒物事について、合理性とユーモアを大切にするべし がテーマ。
・ヘンリー・ソロー著※4 の『森の生活(1845～1847)』※4： ｢Life in the Woods｣ by Henry D. Thoreau⇒ボストン郊外 WALDEN 池畔りでの「森の小屋（近年に再建された）」での、生活を記述。（シンプル生活の元祖？）
・小津安二郎の映画作品に現れる「リアリズム」いっぱいの日常生活⇒典型作品例 『生まれてはみたけれど』・『秋刀魚の味（遺作である）』に、深く共感する。
そこにある、「リアルでユーモア溢れる日常」で、その生活の中に「人生のすべて」がある・存在する。

そして、こうした諸々のこと・感じている内容が、最初に話した『セザンヌの作品』そして「松尾芭蕉」「良寛和尚」などの生き方・作品に通じる、これこそ「芸術家の日常・生きがい・希み」世界であると考えます。

対応するスライド番号
Ｐ７４～
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Ｐ７８～
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Ｐ８５～

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Ｐ９１～

９４

Ｐ９５～

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Ｐ１００～１０７

Ｐ１０８～１１５
以上――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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大分合同新聞2015-6-11 紙面『東西南北』から
岡本陸郞美術館 と ｢動く岩｣ の紹介記事岡本陸郞美術館-紹介名刺から京滋支部-久保田様による紹介中

講演中の岡本陸郞氏――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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