Gunma Prefectural Education Center
群馬県総合教育センター− No.19−
平成30年７月13日（金）配信＜掲載内容＞頁

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希望研修 受講者募集のお知らせ

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ＯＪＴで人材育成を図りましょう！

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ＯＪＴで学校を活性化しましょう！
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特別支援教育センター：研修資料の紹介

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幼児教育センター：夕やけ保育研修会の紹介

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子ども教育相談室の紹介

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カリキュラムセンターの紹介

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７「第１６回 ぐんま教育賞

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総合教育センターへ来所される方へ＊編集後記＊

杉の子賞（教職員の部）」の募集

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Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー１

希望研修受講者募集のお知らせ

受講申込みを受け付けている希望研修を紹介いたします。是非、ご参加ください。なお、紹介する各研修講座については、当センターＷｅｂページの「研修講座」から実施要項をご覧いただけます。
【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=191】〈 特別支援教育充実研修講座（講座コード３４５１） 〉
障害者就業・生活支援センターの取組や事業主である特例子会社の取組を学び、就職や職場適応に向けた準備支援、障害者の雇用促進の取組について学びます。
【選択受講コード０７２５０２】
日時：７月２５日（水）受付12:40〜12:55

講義時間13:00〜15:15

内容：実践発表「障害者就業・生活支援センターの取組」
講師

障害者就業・生活支援センター トータス 所長

佐藤あゆみ

障害のある方への就業支援や、事業主への支援等の取組を学び、在学中におけるより良い就労支援に生かします。
実践発表「障害者雇用や支援に向けた特例子会社の取組」
講師

スバルブルーム株式会社

取締役

栗田博之

特例子会社による障害者の雇用促進の取組を学び、在学中におけるより良い就労支援に生かします。

〈 情報化推進リーダー養成講座（講座コード３２６０） 〉
各学校の情報化推進リーダーとしての知識と技能を習得し、校務の情報化を推進する上での運用や管理の方法を知り、組織マネジメント能力の向上を図ります。
日時：１１月１４日（水）受付13:15〜13:30講義時間13:35〜16:30

内容：講義「校務の情報化の実際」
講師

渋川市立渋川北小学校

教諭

上原永護

校務の情報化に係る知識や技能を、講義や実践事例を通して知り、校内におけるＩＣＴ環境の整備や具体的な運営方法を学びます。
協議「校務の情報化のための整備と改善について」
自校における校務の情報化のための機器整備と、改善のための方法を学びます。

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〈 ぐんま教職員キャリアアップ研修講座（講座コード３４９１） 〉

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー

急速に変化する社会に対応した教育の在り方を理解するとともに、実践的指導力を高め、同僚や地域と協働して教育活動を推進する力を身に付けます。
【選択受講コード１１２７９９】
日時：１１月２７日（火）受付13:15〜13:30

講義時間13:35〜16:30

内容：講義「これからの時代に求められる資質・能力と学校教育の在り方」
講師

國學院大学教授杉田洋

急速に変化する社会に対応した教育の在り方を理解するとともに、実践的な指導力を高めます。

【選択受講コード０１１７０１】
日時：１月１７日（木）受付13:15〜13:30

講義時間13:35〜14:55

内容：講義「学校運営への参画と組織的な取組の推進」
講師

日本大学教授佐藤晴雄

学校運営への参画意識を高めるとともに、同僚や地域と協働して教育活動を推進する力を身に付けます。

【選択受講コード０１１７０２】
日時：１月１７日（木）講義時間15:10〜16:30

内容：講義「これからの学校・教職員に期待すること」
講師

有限会社中里スプリング製作所

代表取締役社長

中里良一

先進的な取組を実践している民間企業の事例から、協働して教育活動を推進するために必要な組織づくりや人材育成の在り方を学び、今後の教育活動に生かします。

※受講申込みの受付を終了している講座については、以下のURLをご覧ください。
【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=531】− 2−

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー２

ＯＪＴで人材育成を図りましょう！
ＯＪＴで学校を活性化しましょう！

「ＯＪＴ」ってなあに？ どんな取組があるの？
ＯＪＴは、「On the Job Training」の略。校内での実践を通して学ぶ研修のことです。人材育成の大切さをみんなで共有し、若手、ミドル、ベテランがそれぞれのキャリア段階を意識してＯＪＴを進めましょう。そして、ＯＪＴによって『共に成長できる学校』を目指しましょう。
では、どのような取組ができるでしょうか。ＯＪＴといっても時期によって、人数や形態によって実施方法は様々です。例えば、次のような取組が考えられます。

なあんだ、ＯＪＴって特別なことではないね。
本校でもやっているよ。

いつでも井戸端会議でちょっと一息。
子どもの話でほっと一息。
◇「忙しいそうだね。手伝うよ。
声をかけてね。」◇「道徳の授業で○○さんからすごい発言があったよ。」

ふたりで問題に複数で対応するため、声をかけ合う。
◇生徒指導の場面で「注意役をするからフォローを頼むね。」◇事務処理の場面で「所見を書いて読み合おう。」

自分の得意なことを互時間をつくり、授業を見合 いに教え合う。
おうと誘い合う。
◇「鉄棒の研修会を○日にし◇「○○を教材化したよ。時間があったら見においでよ。」

そうです。
ＯＪＴは特別な取組だけではありません。日常的に行っている様々な取組でも、人材育成の意識を持って取り組むことが大切なのです。

ます。時間があったら一緒にどうですか？」みん
なで若手を生かす校内研修。
役割分担を工夫する。
◇「班別協議のファシリテーターは、班の若手にお願いします。」

予定を立てて「メンターチームによる研修」のススメＯＪＴの研修方法の一つとして、当センターでは「メンターチームによる研修」（メンター研修）を推進しています。校内で共に学ぶチームを編制し、参加者の困り感や必要性を大切にしてテーマを設定して行う、自主性を重視した研修です。県内でも、ベテラン教員や熟達者を講師として講義や実習を行ったり、テーマについて参加者で協議を行ったりするなど、様々な実践が積み重ねられています。

若手を中心としたメンター研修の様子

ＯＪＴに関するリーフレットは、以下のＵＲＬからダウンロードできます。
是非、ご活用ください。

【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?action=common̲download̲main&upload̲id=4516】

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特別支援教育センター：研修資料等の紹介

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー

特別支援教育センターでは、各学校における特別支援教育の推進に役立つ各種の資料を発行しています。今回は、昨年度以降発行した、個別の教育支援計画と個別の指導計画の活用、小・中学校における各教科等での学習上の困難さに応じた指導の工夫例、特別支援学級教育課程の編成についての資料を紹介します。
１

指導資料「『個別の教育支援計画』と『個別の指導計画』の活用Q＆A〜幼稚園、小・中学校、高等学校の先生へ〜」「個別の教育支援計画」と「個別の指導計画」の活用の仕方に関する資料です。「分からない」「何とかしたい」等と感じている教員のガイドや校内研修の資料として活用していただける資料になっています。
○活用する場面について○作成のポイント○日々の授業に生かすための活用 ○支援の充実を図るための活用○引き継ぎの際の活用のポイント 等

２

研修資料「各教科等における学習上の困難さに応じた指導の工夫の例〜小学校・中学校

新学習指導要領[解説]から〜」

新学習指導要領で示された「障害のある児童（生徒）などへの指導」
について、指導の工夫の例を示した資料です。先生方が悩みを抱えたとき、気軽に手に取り、ヒントを得られるような資料になっています。
＜指導の工夫の例＞○国語、算数・数学、社会等、各教科について○外国語活動、特別の教科 道徳、総合的な学習の時間、特別活動について

３

研修資料「特別支援学級教育課程編成ガイドブック」

特別支援学級の教育課程編成に関する資料です。新学習指導要領では、障害のある子どもへの指導についてこれまで以上に明確に記述されました。「連続性のある多様な学びの場」を意識して特別支援学級の教育課程を編成するため、各小・中学校で活用していただけるような資料になっています。
○「特別の教育課程」の編成について○知的障害ではない特別支援学級の教育課程編成例○知的障害特別支援学級の教育課程編成例 等

なお、上記の資料は当センターＷｅｂページからダウンロードできるようになっています。
【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=249】− 4−

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー

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幼児教育センター：夕やけ保育研修会の紹介

夕やけ保育研修会は、国公私立幼稚園・認定こども園・保育所の教職員等を対象として、幼児教育をめぐる課題解決のための研修会を行い、幼児教育の充実を図ります。
今年度は、幼児教育・初等教育を中心とした研究と多数の著書を執筆されている秋田喜代美先生を講師にお招きし、特別講演会を企画しました。多数の皆様のご参加をお待ちしています。
○開催日時

１２月１日（土）14:00〜16:30（受付○開 催 地

総合教育センター○内 容 等

幼児理解とその評価を深めるための研修に向けて○講

東京大学大学院師教授

13:30〜13:55）

発達保育実践政策学センター長

秋田喜代美

大阪府生まれ。東京大学文学部卒業後、銀行員、専業主婦を経て東京大学大学院教育学研究科博士課程修了

博士（教育学）

現在東京大学大学院教育学研究科教授
同附属発達保育実践政策学センター

センター長

近著に「保育の心意気：続々保育の心もち」（ひかりのくに）「育み支え合う 保育リーダーシップ−協働的な学びを生み出すために」（訳書明石書店）など多数。

今年度の「夕やけ保育研修会」
共通テーマ研修15:00〜17:00（受付 14:30〜14:55）
開催日時
８月２３日（木）１０月１日（月）

開催地

内容等

講師

千代田町民プラザ（千代田町）

乳幼児の発達と安中市文化センター

NPO時をつむぐ会内「ぴよぴよの会」

ふれあい遊び 代表 横山由美子

氏

（安中市）

地域別研修会15:00〜17:00（受付 14:30〜14:55）
開催日時
８月２２日（水）９月５日（水）

１０月１８日（木）

開催地
嬬恋会館
（嬬恋村）

内容等

講師

幼児の見取りと保育の基本 明和学園短期大学教授

横坂好枝

氏

笠懸公民館

気になる幼児の理解と対応 群馬大学大学院保健学研究科（みどり市）〜ティーチャー・トレーニングをとおして〜 講師 十枝 はるか 氏

高崎市民活動センター

幼児の見取りと保育の基本 明和学園短期大学

ソシアス（高崎市）

教授

横坂好枝

氏

【申込方法】 Ｗｅｂページから、「夕やけ保育研修会申込用紙」をダウンロードして、ＦＡＸでお申し込みください。ご不明な点は電話又はメールでお問い合わせください。
ＴＥＬ 0270-26-9203（幼児教育センター直通）
Ｅ-ｍａｉｌ youji@edu-g.gsn.ed.jp※詳しくは、Ｗｅｂページをご覧ください。【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=74】− 5−

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー５

子ども教育相談室の紹介

子ども教育相談室では、「子ども教育・子育て相談」として、乳幼児から高校生までの教育や子育てに関する相談に対応しています。今年度も「子ども教育相談カード」を県内の各学校・園に配付しました。是非、ご活用ください。

「子ども教育・子育て相談」について電話相談・来所相談・訪問相談（発達相談のみ）を実施しています。
来所相談は予約制ですので、事前にお電話ください。
（電話相談の通話料は有料です。）「２４時間子供ＳＯＳダイヤル」について
いじめに関する緊急の相談や子どものＳＯＳ全般に対応するため、２４時間、通話料無料で相談を行っています。
保護者の方も相談することができます。

臨床心理士、言語聴覚士、作業療法士に相談できます。
「子ども教育相談室」では、臨床心理士、言語聴覚士、作業療法士への相談を受け付けています。子どもへの関わり方等について、一緒に考えたり、それぞれの立場から専門的なアドバイスを受けたりすることができます。
昨年度に引き続き、言語聴覚士による「ことばの発達土曜相談」を行っています。
また、子育てや子どもとの関わりについて、同じ悩みを持つ保護者が臨床心理士と一緒に話し合う「あったかスマイル相談会」も月１回実施しています。特に、中・高校生の保護者を対象とした相談会では、参加者から「前向きに子育てしてこうという気持ちが持てた」等の感想をいただいています。
臨床心理士、言語聴覚士、作業療法士への相談を希望される方は、電話にてお問い合わせください。事前に来所による面談を行います。
開催日等の詳細については、当センターＷｅｂページの「子ども教育相談室」【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=375】をご覧ください。

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Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー６

カリキュラムセンターの紹介

当センター２階にあるカリキュラムセンターでは、特色ある教育活動の実現や授業の改善・充実などに役立つ教育資料・図書等を収集し、閲覧・貸出を行っています。
主な４つの事業について〔教育関係図書の貸出〕
貸出数 貸出期間○授業づくりや教材研究に役立つ図書、個人５冊２週間
約19,000冊を貸出しています。
○校内研修など活用できる図書を学校な団体 100冊１ヶ月
どの団体にセットで貸出しています。
カリキュラムセンターの図書コーナー〔教育資料の閲覧〕○学校・研究機関などから提供された教育資料、約39,000冊を閲覧できます。
○「教育資料データベース」により、学習指導案、年間指導計画、シラバスを検索できます。
教育資料データベースＵＲＬ【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=452】〔教育用ビデオ、ＤＶＤソフトの貸出〕○人権教育や情報モラル教育に関する教育用ビデオ・ＤＶＤソフトを貸出しています。
貸出数は１回につき３本で、貸出期間は１週間になります。
〔資料検索サービス〕○授業で活用したい書籍や資料を、事前にお申込みいただければ、来所時すぐに閲覧・貸出できます。
※申込書カリキュラムセンターのＷｅｂページからダウンロードできます。
資料展示についてカリキュラムセンターには、様々な資料を展示しております。こちらもご活用ください。
特集図書「特別の教科道徳」の教科書

新任教師特集「授業づくり」

外国語活動・英語科

研修員作成の教材ＣＤ

研究紀要（書架室）

埋蔵文化財資料の展示

ＪＩＣＡ（独立行政法人 国際協力機構）

当センターにお越しの際は、是非、カリキュラムセンターをご利用ください。
カリキュラムセンターについて、詳しくは下記のＷｅｂページをご覧ください。
【http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=68】− 7−

７ 「第１６回 ぐんま教育賞 杉の子賞(教職員の部)」の募集

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー

本賞は、教職員から群馬県の教育の向上に関する考え方や取組を募集するとともに、寄せられた教育の向上に関する提言やアイデアを共有し、広報活動を行うことで、群馬県の教育力向上を目指すことを目的としています。

○募集内容
・教育に関する考えや実践等についての文章・論文
・Ａ４（１枚４０字４５行）で１０枚以内○賞（各部門ごと）
・最優秀賞

一編(賞状・図書カード２万円分）

・優秀賞

若干編(賞状・図書カード１万円分）○応募期間
平成３０年９月３日（月）〜１０月１２日（金）必着○応募方法
郵送又は電子メール○応募原稿様式
ワープロソフト等で作成をお願いします。
※タイトルは、１２ポイント

ＭＳゴシック体

サブタイトルは、１０．５ポイント

ＭＳゴシック体※執筆者名（個人、団体又は共同）は、１０．５ポイント※本文は、１０．５ポイント

ＭＳゴシック体ＭＳ明朝体・項立て、箇条書きなどを取り入れ、読みやすさを重視してください。
・図、表、写真などを入れて全体のレイアウトを工夫してください。
・肖像権、著作権等に十分配慮してください。

〜たくさんのご応募をお待ちしています〜○送付・問合せ先
群馬県総合教育センター内 ぐんま教育賞募集事務局〒３７２−００３１ 伊勢崎市今泉町１−２３３−２℡０２７０−２６−９２１４（直通） Fax０２７０−２６−９２２２
URL：http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=183
E-mail：g-kyoikusho@edu-g.gsn.ed.jp− 8−

８ 総合教育センターへ来所される方へ

Gunma Prefectural Education Center 群 馬 県 総 合 教 育 セン タ ー総務係

昼食弁当の斡旋販売を行っています。
１ 斡旋販売日
総合教育センターが主催する研修で、終日研修に参加する人が５０人以上いる場合、斡旋販売を行っています。
２ 弁当について(1)幕の内弁当(2)単価 ４００円（税込）
３ 注文等について
・朝９時１５分までに、１階ロビーにおいて、注文書に名前を記入してください。
・午前の部の研修終了後、講堂棟２階サロンにおいて、代金と引き替えでお渡しします。

省エネ・節電に取り組んでいます。
◆冷房は、室温２８度を目安に天候に応じて弾力的な運転を行っています。
１０月までの期間に来所される際は、クールビズでの来所をお願いします。

＊編集後記＊
通算１９号となる「電子版センターだより」をお届けします。
各学校園では夏季休業を迎える時期となりましたが、当センターでは、夏季休業中も様々な研修講座を実施しております。
夏から秋にかけて、学習指導要領改訂に伴う授業改善の方策について理解を深められるような研修講座の充実を図っております。また、各学校の教育課題と向き合うために、「『考え、議論する道徳』の充実」、「発達の課題を抱える幼児や児童生徒への対応」、「いじめや不登校等の予防」など、指導力や専門性を高める各研修講座を企画・運営しております。
各研修講座の詳細については、当センターＷｅｂページの「研修講座」をご覧ください。
（http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page̲id=191）
また、当センター２階のカリキュラムセンターでは、授業改善等に資する教育関係資料を豊富に取り揃えていますので、是非、御利用ください。（文：Ｔ・Ｓ）− 9−