公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」「つながりづくり」

生涯学習総合センターは、学習情報の提供や相談活動による「人づくり」や、学びを通じた人と人との「つながりづくり」
を推進します。
生涯学習総合センターの具体的な取組▶ 生涯学習情報コーナーの充実
公民館報の掲示や、団体・各種講座等の情報収集・提供を行います。

▶ 生涯学習情報相談事業の実施
生涯学習相談ボランティア「えらベル」との協働による生涯学習相談を実施し、相談者に対する助言・サポート・紹介等の活動を行います。

地域の
未来を
あなたと

にぎわいから学びをつかみ、地域とのつながりをはぐくむ場
公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

指扇公民館は、特色ある取り組みを促進し、地域の方の生涯学習を助け、地域との協働を図ります。

指扇公民館の具体的な取組▶ 色々な学びの提供を通して、人づくりを目指します。
〇

地域の資産や人材の魅力を再発見するとともに活用へと繋ぎます。

〇

藍染め体験及び展示という取組から地域交流を深め、更に図書館との交流から地域の展示等を促してまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

馬宮公民館は、誰もが「住みやすい」「住み続けたい」と思える「地域づくり」を進めるために、SDGｓの普及、達成につながる取り組みをします。
馬宮公民館の具体的な取組▶ 馬宮ＳＤＧｓプロジェクト～地域の方々と共に考える～
馬宮公民館主催講座の参加者で結成された団体が主体となり、「ＳＤＧｓ講座」を開設します。また、館内に「ＳＤＧｓの木」を設置し地域の方々や公民館の取組みを紹介したり、公民館報や SNS 等で周知することにより、誰もが「住みやすい」「住み続けたい」と思える「地域づくり」を進めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」
・「つながりづくり」

植水公民館は、地域の魅力を再発見し、地域愛着の向上を促し「地域づくり」「つながりづくり」へ発展します。
植水公民館の具体的な取組▶地域の魅力を再発見する場の提供と啓発活動を行います。
民具収蔵庫や地域人材等を活用して郷土の魅力を再発見し、きっかけづくりを行います。あわせて、子どもたちに地域の伝説を知ってもらうため、「植水の八百比丘尼伝説」の紙芝居を制作します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

令和５年度

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

内野公民館は、音楽でつながる、学びでつながる地域づくりを推進します。

内野公民館の具体的な取組▶ロビーコンサートの充実〇 内野公民館は、「音楽でつながる」をテーマとして開催しているロビー
コンサートの充実に努めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取り組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」
大砂土公民館は、学校や地域団体などと協働で、地域のみなさまの郷土愛を育み、つながりづくりを推進し、地域との交流事業をさらに深化させます。
大砂土公民館の具体的な取組▶ 地域のみなさまの郷土愛を育む場を提供します。
地域団体や小中学校・図書館・公民館が協働で、展示による「大砂土地域の魅力発見」、ふれあいフェスタでの「世代間交流事業」、北図書館との連携による「本の読み聞かせ」など、各世代の地域のみなさまの郷
土愛を育む場を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」
日進公民館は、一人ひとりが「学びたいこと」を学び、それを生かす場をつくります。

日進公民館の具体的な取組▶ 学びたいことを学べる、学び直しの場の提供「学び直してみたい」「もっと学びたい」に応える【日進寺子屋】構想
として、地域のボランティア運営スタッフを募集し、地域在住の人材
たくみを講師として活用する「日進の 匠 による講座」の推進を図ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

宮原公民館は「つながりづくり」を進めるために、地域の皆さまと共に地域の活性化に向けた環境をつくります。

宮原公民館の具体的な取組▶ 「クリスマスコンサート」「スプリングコンサート」〇地域の小中学校の児童・生徒による演奏とプロの音楽グループよる演奏
を小中学生及びその保護者と地域住民が共に鑑賞することで、世代を超えた地域コミュニティの推進を図る環境をつくります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」
公民館利用者や地域の方が一緒に楽しめる活動をとおして、より地域との連携強化に努めながら「魅力あふれる学びの場」を設定し人づくりを図る。
植竹公民館の具体的な取組〇 積極的な取組を実現するため住民のニーズを再重要視する。そのためにあらゆる機会をとらえ「生の声の収集と分析」を積極的に行います。
〇 植竹地域連絡協議会や公民館利用者説明会をとおして幅広く意見を収集します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

桜木公民館は、人々のつながりの場をつくり、魅力あふれる様々な学びの拠点となります。

桜木公民館の具体的な取組▶ 誰もが生きがいを持って生活できる学びの提供〇

桜木公民館は、市民の皆様がいきいきと生活できるためのい こう！

テーマとして『一緒に考えてい講座』事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮南公民館は、地域住民と協力し、新たな社会の変化に対応できるコミュニティの拠点となります。
大宮南公民館の具体的な取組▶ 地域住民との協働によるコミュニティを推進の場の提供
地域の団体や学校の児童・生徒の活動を通して、地域住民との間で良好な交流の拠点となるよう取組みます。

Good

Visibility

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮中部公民館は、あらゆる世代が「気軽に」
・
「楽しく」
・
「何度でも」学べる拠点づくりに取り組むことで、地域コミ
ュニティの活性化に貢献していきます。
大宮中部公民館の具体的な取組▶ 学びで結ばれたコミュニティの拠点づくり
大宮駅東口周辺にある当館の立地条件を生かし、あらゆる世代が「気軽
に」
・
「楽しく」
・
「何度でも」学べることができる主催事業と、その学習成果を発表する文化祭を実施することで、地域コミュニティの活性化に貢献
していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮北公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

大宮北公民館の具体的な取組▶ 地域のコミュニティ推進の場と学びの提供〇

地域のコミュニティづくり、学びのきっかけとして、子育てサロンを実施し、次の世代につなげるみんなが集う場所を作ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

三橋公民館は、あなたの生涯学習を応援します。
地域や利用サークルのご協力のもとに地域の学びの循環を拡充し、人や学びの出会いのきっかけの場を創設します。
三橋公民館の具体的な取組▶学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場をつくります。
〇サークル体験 Week やロビー展示、公民館まつり等の事業と各種主催事
業への講師依頼を通じ、公民館で学びを深めている方とこれから学びたい方をつなげ、学びの循環の拡充を図ります。
コロナ禍で会員が減少したサークルの会員増加に資する支援をします。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大成公民館は、誰もが気軽に立ち寄ることができ、良質な学びを提供できる地域住民のつながりの場となります。

大成公民館の具体的な取組▶ 学びでつながる地域と地域住民のコミュニティ推進の場の提供〇 地域及び地域住民の“つながり”を促進し、良質な学びを提供することで誰もが参加したくなる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

大宮東公民館は、学校・地域団体と協力し、地域を共につ
くり、地域をつなぐ拠点となります。
～大宮東公民館は地域をつなぐコーディネーター！～（大宮東公民館の具体的な取組）▶

４Ｓ（service・signal・support・stage）を活用し、地域をつなぐ拠点となります。
〇地域の歴史や情報を得る講座を開催します。
（service）〇今の課題や情報を利用者に発信します。
（signal）〇地域の行事や事業を支援します。
（support）〇地域の学校と協力し、社会貢献できる人材を育成する場を設けます。
（stage ）４S を活用し、地域に笑顔の花を咲かせます。

Service
SignalSupportStage
公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大砂土東公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

大砂土東公民館の具体的な取組▶ 他施設・団体と連携した講座・イベントの実施〇区内の図書館などの生涯学習関連施設や地域団体と連携して取り組む
講座・イベントを実施し、新たな公民館事業の実施や地域のつながりづくりを進めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」
片柳公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場、地域の交流の場となります。

片柳公民館の具体的な取組▶ 多世代間交流を推進しながらのコミュニティ作り〇片柳公民館は、多世代交流を含めた地域交流を促進するため、地域の団体や小・中学校などと連携し、地域伝統文化の継承事業や地域の子どもたちによるコンサートを実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

七里公民館は、「地域づくり」を進めるために、地域の文化
財の学びを通じて地域に愛着を育む講座を実施します。

七里公民館の具体的な取組▶ 「郷土史講座（仮）」の実施〇仏像の鑑賞の仕方を学ぶとともに市内に多くの仏像を残す造物聖「円空」の実像を探る講座を、地域の元博物館長や地域団体と連携して実施することで郷土史への理解を深め、地域への愛着を育みます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

春岡公民館は、地域住民のつながりの場となるため、公民館
まつりを開催し、地域住民に向けて情報発信する事で、公民館活動の活性化を図ります。
春岡公民館の具体的な取組▶ 春岡公民館まつりを再開します。
〇コロナ禍で中断していた春岡公民館まつりを開催し、新規に公民館活動を始める人のための利用団体の募集や活動状況を発信することで、学びたい人と利用団体とのマッチングを促進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

鈴谷公民館は、「つながりづくり」を推進するために、公民
館利用サークルや地域の学校の作品展示を通じて、地域住民との交流の場を提供します。
鈴谷公民館の具体的な取組▶ 作品展示を通じた地域住民との交流〇公民館文化祭参加サークルによる作品展示や地域の小・中学校の児童生
徒の作品展示を行うことにより、日ごろの学習活動の発表の場と、世代を超えて地域住民の皆さまが交流できる場を提供してまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大戸公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりづくりの場となります。

大戸公民館の具体的な取組▶地域住民のつながりづくりができる学びの場を提供〇

大戸公民館は、地域住民のつながりづくりの場を提供するために、地域の人材や団体等と連携した事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

与野本町公民館は、地域住民と共に地元の歴史に触れて地域への誇りと愛着を育む学びの提供を実施します。
与野本町公民館の具体的な取組▶ 歴史を通して中央区（旧与野市）の魅力を伝えることを目的とした学びの提供

各所より集めた写真やデータを編集し、かつ地元の中学校と連携して動画を作成
します。その上映会を通して中央区（旧与野市）の魅力を地域のより多くの方に伝える事業を実施します。

中央区（旧与野市）の魅力をみんなでシェアしよう！

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

上落合公民館は、地域の人々をつなぐ情報を発信する拠点となります。

上落合公民館の具体的な取組▶ 地域情報共有のための掲示板の設置および講座の提供〇

上落合公民館は、地域住民のつながりづくりのため、地域の情報を共有するための掲示板を設置し、地域のコミュニケーションの場を作るとともに、地域について知ることが出来る講座を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

下落合公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民の学
びのつながり・人のつながりの場となります。
下落合公民館の具体的な取組▶ 講座・情報の提供＋あいさつ〇「学びたい」「つながりたい」地域住民のニーズに応えるため、分かりやすく情報の提供・コミュニケーションを図る文化祭や講座を開催
いたします。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

田島公民館は、地域の方々が「人とつながる」、「地域とつながる」ための交流の場の拠点となります。
田島公民館の具体的な取組▶ 人と人をつなぐ交流の場づくり〇

子育てサロンや高齢者サロンなど、多世代が気軽に集い交流できる事業を地域ボランティアと共に実施します。

▶ 人と地域をつなぐ学習の場づくり〇

地域の課題解決や魅力発見につながる事業を、行政機関や各種団体と連携して実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

土合公民館は、地域の方々のつながりづくりの拠点となります。

土合公民館の具体的な取組▶ 地域の方々との連携と交流の場づくり「みんなで育む花と絆」を合言葉に、緑化推進と地域コミュニティづくりの一環として、春と秋にみどりボランティアの皆様による「花いっぱい運動」を実施するとともに参加者たちの交流を行います。

▶ 学生ボランティアによる講座の運営
高等学校の先生・生徒及び大学生が講師となり、講座等を実施します。
学生の社会参加、地域貢献の機会を通して、世代交流を推進します。

地域の 未来を あなたと公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

大久保公民館は、地域課題である「水害に対する防災力」
を強化するための拠点となります。
大久保公民館の具体的な取組▶ 地域の防災力の強化を目的とした学びの提供○ 大久保公民館は、水害への備えや、水害が発生した際に取るべき具体的な行動に関する知識習得を目的とした「防災講座」を実施します。
▶ 関係機関・団体等との協力体制の充実○ 事業の実施にあたり、区役所や学校などの行政機関、自治会や青少年育成会などの地域団体との連携を図り、大久保地区特有の広域避難における共助のあり方について地域住民とともに考えます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大久保東公民館は、地域の方々のつながりづくりの拠点となり、誰もが利用できる場所を提供します。

大久保東公民館の具体的な取組▶ 国籍、性別や年齢、障がいの有無などに関係なく、地域のつながりづくりを目指し、誰もが利用できる場所となることを目標にします。
●外国人の学びの場を作るための支援●児童や保護者等の居場所づくりやサークルの支援●高齢者の居場所づくりの支援

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岸町公民館は、地域の人材や団体と協働し、誰一人取り残さない地域のつながりづくりの拠点となります。

岸町公民館の具体的な取組▶地域の方々、誰もが学び、つながりを作れる「ヨリアイ」を目指します。
〇

新しい知識を欲している学習者、誰もが学べる講座を提供します。

〇

地域のパパママ、お子さんたちのつながりの輪を広げます。

〇

地域の外国の方に日本語を教える活動をサポートします。

〇

障がいのある方もない方も共に理解しあえる場を提供します。
など、様々な活動を地域の方々と共に考え、実践していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

領家公民館は、地域のボランティアや民間団体などとの連携により、地域住民のつながりの場となります。

領家公民館の具体的な取組▶ 地域の課題に対応した事業の実施について〇 子供から高齢者まで、幅広い世代を支援する事業を展開します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

浦和南公民館は、地域住民に様々な学びの場や活動の場を提供するとともに、気軽に立ち寄れる地域の交流の場や情報発信地として、人々のつながりづくりの拠点となります。

浦和南公民館の具体的な取組▶市内の施設活用や文化、産業、人材を活かした事業を推進する〇

浦和南公民館は､人生１００年時代を見据えた住民の学びの充実と暮らしの向上のために、魅力ある講座の開催と団体の利用促進や館内掲示、情報資料設置の工夫等を通して地域住民の交流を図り、暮らしを応援します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」
として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「ひとづくり」

上木崎公民館は、誰もが使いやすく居心地の良い学びの場づくりの拠点となります。

上木崎公民館の具体的な取組▶ 地域や来館者とのあいさつや会話を大切にします〇

いつでも気軽に立ち寄れる笑顔の溢れる対応をします。

〇

リニューアルオープン後、活力ある地域づくりを推進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大東公民館は、地域住民の学びの拠点として、人々が気軽に集い交流できるつながりの場となります。
大東公民館の具体的な取組▶ 市民ニーズに寄り添った学習プログラムと交流の場の提供〇

ICT の進化に住民が取り残されないよう情報格差の解消を目指す
学びの場を提供します。

〇

文化祭や子育て支援講座など、地域住民が交流を図れる魅力ある事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「ひとづくり」

仲本公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場となります。

仲本公民館の具体的な取組▶ 気軽にだれもが学べる機会の提供～あなたも公民館デビューしませんか？～○ 多くの人が興味や関心のあるサークル活動に参加し、ともに学べる機会が持てるよう、仲本公民館は「サークル活動体験週間」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

針ヶ谷公民館は、地域の「つながりづくり」を推進するために、公民館活動の活性化と学びの環境を整備します。
針ヶ谷公民館の具体的な取組▶ 魅力ある学びを提供します。
地域の声に耳を傾けながら、情報発信の精度を高め、地域へ魅力ある学びを提供します。

▶ 積極的に協働します。
地域の協力団体・利用団体と積極的に連携・協働します。

▶ 居場所づくりを推進します。
すべての世代の方々に居心地の良い、地域に開かれた公民館を目指します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

本太公民館は、学びでつながる地域と地域住民のコミュニテ
ィ推進の場の提供する拠点となります。

本太公民館の具体的な取組▶ 地域の人材や団体と連携し、地域住民に交流と学びを提供〇本太公民館利用団体に関係する講座を企画し、利用団体の方に講師を依頼、地域在住の人材を生かす事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

仲町公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
仲町公民館の具体的な取組▶ 講座運営における地域住民との連携・協働〇 仲町公民館は、地域住民の交流促進を目的として、地域の皆さんと連携・協働した高齢者学級や小学生向け事業を開催します。

地域の未来をあなたと

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

子どもまんなか常盤公民館
常盤公民館の具体的な取組▶「子どもたちの第３の居場所づくり」
地域ボランティアや活動等の地域資源を支援、活用しながら、子どもたちがこれからの社会を生き抜く力を育むことのできる機会と環境を提供します。
▶「学びの循環による地域づくり」「次世代に引き継ぐ」という視点を持ちながら事業を進めます。

「北浦和阿波踊り大会の練習」「ともだち文庫」

常盤公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として、「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」「出会いのきっかけ」「会話のきっかけ」「学びのきっかけ」づくりの北浦和公民館

北浦和公民館は、人々に「出会いのきっかけ」「会話のきっかけ」「学びのきっかけ」の３つのきっかけづくりを通して、魅力あふれる様々な学びの場となります。
北浦和公民館の具体的な取組▶ 誰もが集う「明るく、使いやすく、居心地の良い」学びの場づくり〇 北浦和公民館は、明るく、使いやすく、居心地の良い環境の中で、来館者の方々に「出会い・会話・学び」の３つのきっかけづくりを通して、①「きれいで明るい公民館」、 ②「使いやすい充実した活動環境づくり」、③「市民への親切かつ丁寧な対応」に、全職員で日々努めてまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

南箇公民館は、明るく、居心地の良い学びの場を目指し、地域の皆さんが気軽に立ち寄れるつながりの場となります。
南箇公民館の具体的な取組▶ 明るく、居心地の良い環境づくりに取り組んでいます。
〇利用者のみなさんが気持ちよく公民館を利用していただくために、３Ｓ（サービス・スマイル・セーフティー）と３つの「くばり」（目くばり・
手くばり・気くばり）をモットーに職員は日々努力しています。
〇新たに子育てサロンを開催し地域の仲間づくりを支援しています。
〇地域のボアランティアの皆さんと木崎中学校９組の生徒さんと先生にご協力いただき駐車場のプランターに花の苗を植えています。
〇南箇公民館の生け花サークル「彩香生け花クラブ」の皆さんが館内に四季折々の美しいお花を飾っています。
〇ロビーでミニギャラリー展を開催し、地域の方々やサークル活動で製作した作品を展示しています。
花で溢れる学びの場
南箇公民館
３Ｓでお迎えします！

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」
文蔵公民館は、だれもが気軽に立ち寄れる「地域住民の交流の場・学びの場」を提供します。
文蔵公民館の具体的な取組▶ あらゆる世代の方々への学びの場の提供〇情報端末機器により、情報収集や経済活動または発信することが求められる社会になりつつある中で、あらゆる世代の方々がネット社会に適応できるようＩＴ事業の充実を図ります。子供向けに『プログラミング教室』、
シニア向けに『スマホ教室〈入門編〉〈LINE 編〉
〈決済編〉
』を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

南浦和公民館は、地域の人々の学びのきっかけとなる場となり、様々な学びを提供する拠点となります。
南浦和公民館の具体的な取組▶ 情報端末機器に不慣れな方が、在宅で情報の収集や発信できることを目的とした学びの提供〇コロナ禍により、在宅で情報収集や発信することが求められる社会に移行しつつある中、地域の住民の皆様が不安なくネット社会に適応できるよ
う、シニア向けスマホ教室事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

谷田公民館は、地域住民が交流するための場を提供します。
谷田公民館の具体的な取組▶地域の人材・団体と連携し、地域住民がつながるための事業の実施〇

谷田公民館は、利用団体等による地域住民の交流を目的とした「春・秋のまつり」、「谷田地区文化祭」、「春のコンサート」を実施し、地域住民の交流を促進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

六辻公民館は、地域の子どもから高齢者まで多世代が気軽に集い、交流できる学びの場を提供します。

六辻公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流を深めることを目的とした学びの提供〇公民館地域にお住いの子育て世代の親子や高齢者の居場所や交流の場を提供し、参加者同士の新たな『つながり』を得る機会として、子育てサロン「六辻スマイ
ルひろば」や高齢者サロン「六辻いきいきサロン」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

西浦和公民館は、地域団体との連携・協働を推進し、人や地域のつながりづくりをコーデイネートします。

西浦和公民館の具体的な取組▶ 地域団体との協力や地域での活動支援〇 社会福祉協議会との連携事業として、ふれあい会食時に「楽しい落語会」を実施し、参加者のつながりを深めます。また小学校を会場に子ども公民館を実施し、中学生がボランティアで講座に関わることにより、地域の小
中学生のつながりを深める事業を行います。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

別所公民館は、地域住民の交流の場、「学習コミュニティ」
としてのネットワークを構築し地域人材を活用することにより「人づくり」を推進します。
別所公民館の具体的な取組▶地域人材を活用した事業の実施により人づくりを推進します。
〇地域の方々が講師となって地域歴史講座「我が町別所と浦和の歴史」を開催することにより地域を知り、学びを通じて出会った人同士が互いに交流することによって、地域への愛着と誇りを育みます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

東浦和公民館は、地域の子どもから高齢者まで多世代が気軽に集い、交流できる学びの場を提供します。

東浦和公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流を深めることを目的とした学びの提供〇地域住民の多世代の方が参加できる、フロアカーリング、文化祭、コンサートを開催し、参加者同士が共に学び、交流するきっかけとなる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

善前公民館は、市民ニーズや現代的課題の解決に対応した多様な学習機会を提供します。
善前公民館の具体的な取組▶ 基礎から学ぶスマートフォン講座の実施〇スマートフォンに不慣れな方が、基本操作に慣れ情報収集や発信ができるよう「基礎から学べるスマホ講座」を全３回に増やして実施します。
〇また、講座で聞き逃したことや質問について、職員が講師と連携しフォローアップを実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大古里公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
大古里公民館の具体的な取組▶ 郷土愛の醸成を通してつながりづくりの場を創出する〇

大古里公民館は、自治会、地域で活動するボランティア団体「みむろ文庫」、子育てサポーター「ミモザ」及び地域住民との協働により、見沼田んぼに伝わる竜神伝説の読み聞かせ・講演・里芋掘り体験を開催することにより、つながりづくりの場を創出します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

三室公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

三室公民館の具体的な取組▶ 館内外の発表の場を拡充します。
〇 地域のサークルや小中学生の芸術作品、三室の歴史写真、SDGs 情報
を公民館のロビーに展示し、気軽に「学び」を楽しんでいただくとともに、地域住民のつながりをはぐくみます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

尾間木公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
尾間木公民館の具体的な取組▶

あらゆる世代の方々へ 学びの場と地域とのつながりをはぐくむ場の提供○ 尾間木公民館は、各世代を対象とした多様な講座と地域とのつながりをはぐくむ さいたま市民の日記念「見沼通船堀展」、尾間木地区６小・中学校作品展、緑区特別支援教育作品展、子育て世帯に視点をあてた尾間木児童センターとの連携・協働による事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

原山公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

原山公民館の具体的な取組▶ あらゆる世代の方々への交流の場・学びの場の提供〇原山公民館は、子育て世代向けに「親と子のわくわく広場」、小学生向けに公民館利用団体や近隣高校と連携した「夏休み子ども公民館」、
シニア世代向けに地域包括支援センターと連携した「原山はつらつ大学」、全ての世代の方々に向けて「コンサート」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

美園公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
美園公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流・コミュニティづくりの場の提供〇

美園公民館は、地域住民が集う「地域のお茶の間づくり」

として「美園うたカフェ」を実施します。
ギター演奏者(ボランティア)の曲に合わせて歌を唄うとともに、コーヒーボランティアが淹れるコーヒーを飲みながら、地域住民の交流とコミュニティづくりを図ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

岩槻本丸公民館は、安全安心な地域づくりをめざし、住民が安全・安心確保のための自発的行動をとれるよう、防災学習支援を推進します。
岩槻本丸公民館の具体的な取組▶地域の防災機能の強化を目的とした学びの提供〇岩槻本丸公民館は、地域住民の安全安心をテーマとして、災害の実情を理解し、防災行動を身につける講座を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岩槻本町公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

岩槻本町公民館の具体的な取組▶ 地域住民同士の新たな交流の場づくり〇

地域住民同士がコミュニケーションを図ることができる場として公民館サークル見学会やふれあい展示会等の地域交流事業を実施
し、新たな出会いと交流の場を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

岩槻南部公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あ
ふれる様々な学びの場となります。

岩槻南部公民館の具体的な取組▶ 市民の豊かな食生活の実現を目的とした学びの提供〇岩槻南部公民館は、仲間で作っても楽しい、一人で作っても満足できる
料理や、地域の特産品を紹介することで、視聴者の（市民）の豊かな生活の一助とするｅ公民館事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

岩槻北部公民館は、地域を共につくり、暮らしを助け、地域課題を解決する拠点となります。

岩槻北部公民館の具体的な取組▶ 地域の諸団体や学校との連携をより一層深めた学びの場とする。
〇

岩槻北部公民館は、地域の学校や自治会などと協働して、市民が学習できる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岩槻城址公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

岩槻城址公民館の具体的な取組▶ 学び、つながりを求める地域住民への情報提供やイベントの充実〇サークル活動やボランティア活動に参加したい地域住民のニーズに応えるとともに公民館活動の活性化も図るため、地域住民と活動団体をつなげる情報提供やサークルとの協働イベントの充実等、地域住民の方々が楽しくサークル活動に参加し続けられるよう支援していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。