研究室
ガイド

金沢大学 理工学域地球社会基盤学類
金沢大学大学院自然科学研究科 地球社会基盤学専攻

地球惑星科学コース

目次

2

鉱物・結晶学グループ

3

岩石・火山学グループ

5

地球物理学グループ

8

大気・地表環境学グループ

10

同位体・水質地球化学グループ

12

地質・古生物学グループ

14

連携講座 海洋地殻進化学グループ18

鉱物・結晶学グループ

奥寺研究室

E-mail : okudera@staff.kanazawa-u.ac.jp

人類の発展に貢献する鉱物を求めて人類は，日常的に「結晶」を使っています。その便利な性質は，実は鉱物を研究していく過程で見つかったものがほとんどです。
奥寺研究室では，鉱物を調べる

奥寺浩樹 准教授

自 身 の 研 究 テ ー マ に つ い て 調 べ，

わ せ を 行 っ て い ま す。 ほ か に も，作業を立案し，作業仮説を考えま

奥寺研究室では，他大学の学生とす。その後，実験で得られた結果の交流を推奨しています。

を自分で考えた作業仮説と比較し博士前期課程に所属する学生のます。この過程で，立案や検討と目標は，年に 1 回，海外で行われる国際学会で発表することです。

1.0

ことで，人類の発展に役立つよう

TiO2 結晶中の LUMOな性質を探しています。研究の根底にあるのは，自然現象を理解したいという「好奇心」です。その自分のテーマをもった学生を歓迎
奥寺研究室では，二つの資質をもった学生を待っています。

0.5

ための研究手法は選びません。

一つは，研究室の良い雰囲気をつくることのできる学生です。大

自分で立案・検討できる
奥寺研究室の研究テーマは，結学院生には，学部生から見て模範となるような研究生活を期待して00.5晶の電子状態を X 線で調べるも1.0のが多くを占めます。その一方で，いう力が学生の中には育っていく

液相からの固相の形成プロセスやことでしょう。

光触媒薄膜も研究対象にしています。それらは原子間の相互作用について知りたいという気持ちで一貫しています。
学生は教員の指示に縛られずにいます。
そ し て も う 一 つ。 自 分 の 研 究
テーマをもっている学生は，ぜひ
奥寺准教授に事前に相談してみてください。そのテーマは具体的で1 年に 1 度，海外の国際学会で発表を

奥寺研究室の学生は，全員が異な る 研 究 テ ー マ を も っ て い ま す。

あれば具体的であるほど大歓迎です。「やりたい事」がはっきりしている。そんな学生を奥寺研究室では歓迎します。

そのため，学生同士の議論であっても，自分の研究を適切に説明するところから始まります。所属学
生は，まさにそのための能力が必要です。その意味で，「常時真剣勝負」が求められています。
週に 1 回の鉱物・結晶学グルー
集光加熱式結晶合成装置

プゼミのほか，週に 1 度の打ち合

所属学会
日本結晶学会，日本岩石鉱物科学会

研究室出身者の進路
企業の研究開発部門，金融関係，
食品関係

Key Word ：鉱物，結晶，無機固体物性，好奇心3

鉱物・結晶学グループ

浜田研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/~hamada/frame.htm
E-mail : hamada.m@staff.kanazawa-u.ac.jp

浜田麻希 助教

鉱物の “ 不規則な構造 ”
を解き明かす鉱物の結晶構造は「規則正しく原子が並んでいる」と教科書には書かれています。しかし現実は必になります。そのため，自分自身

進捗状況や，ちょっとした疑問点

で地質調査，試料採取を行った後，などを互いに情報交換できる研究

岩石や岩石薄片の観察・記載を行

室を目指しています。

います。

鉱物学を楽しむ！

その後，研究目的に応じた装置

ずしも教科書どおりで

浜田研究室が求めるは あ り ま せ ん。 あ る べ

学生像は，何事にも自き場所に原子がなかっ分から提案できる，やた り， 本 来 は あ る べ き

る 気 の あ る 学 生 で す。

ではない場所に原子が「こういう実験をやっ存在していたりします。

てみたい」や「こんなこうした不規則性のことを知りたい」などある鉱物の結晶構造をと，提案のできる学生

明 ら か に し， そ こ に ある「 規 則 性 」 を 見 い 出
す こ と。 そ れ が 浜 田 研

ロシア Kola 半島産

山口県美弥市（灰色がネフェリン）（緑色が孔雀石）

ネフェリン閃長岩

を歓迎します。
最 も 重 視 す る の は，大和鉱山の鉱石「鉱物学をやりたい」

究室の目標の一つです。

野外調査で成因を調べ，実験装置で分析する
珍しい鉱物がある場合には，結晶構造の研究を始める前に，その鉱物の生成条件を知ることが重要という気持ちと目的をを使用して分析を行います。学内
ではできない分析を行う場合には，他大学や実験施設へ赴いて実験をすることになるでしょう。
談して決定します。

識を習得したい。そんな学生を浜
田研究室は待っています。

所属学会

ゼミ以外でも研究の話のできる研究室日本鉱物科学会，日本結晶学会，

浜田研究室は新設されたばかり会

トーは「フレンドリー」。ゼミ以外の時間でも，気軽に研究室の扉を叩き，そして，雑談感覚で研究のKey Word ：変調構造，メスバウアー分光法，鉱床，高圧鉱物学
4

鉱物学を楽しみながら，技術や知個々の研究の方針は，学生と相の新しい研究室です。研究室のモッ

放射光施設達成するための努力です。ともに

日本地球惑星科学連合，アメリカ
鉱物学会，メスバウアー分光研究など研究室出身者の進路
教科書出版社，産業技術総合研究
所など

岩石・火山学グループ

海野研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/~umino/Umino_Main.html
E-mail : sesumin@staff.kanazawa-u.ac.jp

マグマ供給系の研究で「火山」を理解する

国内外のフィールドで調査

海野 進 教授

析などを行い，研究を進めます。

研究テーマごとに最適な研究手火山はいつ，なぜ，どのような噴火をするのでしょう ? この疑問

法，フィールド，実験装置などを

週 2 回のゼミ

選び，取り組んでいきます。

海野研究室のゼミは，週に 2 回予定されています。グループを解決するには，地下深部から地上の火山までマグマが上赤城湯野ノ口軽石 Opx-Mg 分布として 1 回，研究室独自のゼ5h

昇してきた経路，「マグマ供

ミが 1 回です。研究の進捗状

給系」の研究が不可欠です。

況の確認や，研究に関係する

海野研究室では，火山の噴論文・教科書の内容紹介，研火現象とマグマ供給系，および火山体を形成するプロセス

究発表のリハーサルなどをハワイ近海の海底火山周辺域について，主に地質学や岩石行っています。
24h

学の手法を用いて研究しています。

伊豆大島 1986 溶岩 C のシミュレーション

近年の研究テーマは，大きく三つあります。一つ目は，地球

研究対象は，現在噴火中の火山

最大の火山であり，プレートがつから 1 億年以上前の火山，陸上かくられる中央海嶺の火山活動と地ら深海底までさまざまです。主な殻形成です。この研究はマントル

フィールドは，ハワイ，オマーン，

掘削を目指すモホール計画の先行

キプロス，ニュージーランド，ハ研究としても重要です。二つ目はワイ沖海底火山群，コスタリカ沖

島弧マグマから見たプレート沈み深海底，東太平洋海膨，小笠原諸込み帯の進化過程，三つ目は溶岩島，富士山など国内外さまざまで

流の流れ方と壊れ方についての研す。活火山の調査では，あちらこ究です。

ちらの温泉に入り，疲れを癒やす

海野研究室では，たとえ研究が室内実験中心であっても，積極的にフィールドに出て行
くことになるでしょう。五感を通して，自然の中で「不思議」を体感するのがモットーです。
海 野 研 究 室 が 求 め て い る の は，積極的な学生です。博士後期課程へ進み，研究者を目指すような学生はとくに歓迎しています。

ことができるという “ 特典 ” もつい

所属学会

てきます。

日本火山学会，日本地質学会，日フィールドで採取した岩石や本岩石鉱床学会，アメリカ地球物

鉱 物 は， 研 究 室 で 電 子 顕 微 鏡 や理学連合，日本地球惑星科学連合

EPMA，ICP 質量分析計など，さ

東太平洋海膨の溶岩原

積極的にフィールドへ

まざまな機器を用いて分析します。

研究室出身者の進路

それによって化学組成や組織の解

地質系コンサルタント，教員 など

Key Word ：マグマ，火山，溶岩，無人岩，オフィオライト，モホール
モホール計画 URL：https://j-desc.org/about_us/iodp-section/mantle_wg/

5岩石・火山学グループ

森下研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/tomo/home.html
E-mail : moripta@staff.kanazawa-u.ac.jp

森下知晃 教授“ 宇宙で活躍する岩石学者 ”
を目指して海底調査に積極的に参加
野 外 調 査 を 希 望 す る 学 生 に は，

そう遠くない将来，宇宙で人の国内外を問わずさまざまなフィー

手による野外調査が行われる日がルドが用意されています。過去 5

が 1 回です。
また，1 年に 1 回は，研究室の全メンバーで野外巡検を行うようにしています。野外で膝をつけあわせることで，メンバーのくるでしょう。そのとき，そのメンバーに選ばれる人
物は，豊富な経験と知識を絆を深めています。

マントル構成物質

森下研究室では，将来そ修論を書くころには，研究がおもしろくてたまらなくなる

うしたメンバーに選ばれる

学生の個性に合った，そような人材を育成していまの学生が好きそうなテーマ

す。そのために，まずは地を用意しています。これま

球のマントルについての研でほとんど岩石学を学んで究を進めています。

こなかった学生でも，最初もっていることが前提になるでしょう。

地球という惑星の主要物

きれいですよね

質であるマントルは，謎のは何をやっているのかまっ
たくわからないのに，論文多い地球科学のフロンティアです。

年間では，アルバニア，イタリア，を書く頃には，その研究がおもし

森下研究室は，マントルから宇宙

インド，台湾，アメリカ（ハワイ）

ろくてたまらなくなる。そんな指を見つめます。

の調査を行ってきました。

導を心がけています。

ほかにも JAMSTEC の有人潜水マニアックな趣味をもっている

艇「しんかい 6500」を使った研究

コアな学生も歓迎です。森下研究などにも積極的に参加。南西イン

室は，興味をもったすべての学生

ド洋，伊豆―小笠原沖などを舞台に門を開いています。

とした研究も進めています。

年 1 回は全員で巡検
森 下 研 究 室 の 参 加 す る ゼ ミ は，
週 2 回あります。
岩石・火山学グループの研究室が参加する合同ゼミが 1 回，そしJAMSTEC の「しんかい 6500」も研究で使用てとくに水上研究室との合同ゼミ

協力：JAMSTEC

Key Word ：マントル，石，鉱物，野外，化学分析，観察6

所属学会
日本地質学会，日本鉱物科学会

研究室出身者の進路
理科教員，公務員，沖縄のホテル
マン，地質コンサルタントなど

岩石・火山学グループ

水上研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/~mizukami/
E-mail : peridot@staff.kanazawa-u.ac.jp

サブミクロンからグローバルへ
地球の長い歴史の中で，岩石はゆっくりと，しかし流れるように変形し，様相を変えています。原子の配置が変わって新しい結晶構造が生まれ，結晶が配列をつくって物性を変化させています。

水上知行 助教

えて，「ラマン分光法」を用います。

プとも協力して研究を進めている

この手法は，原子の振動状態を解ことが特徴です。

析するものです。感度や分解能に教員も学生も互いに気軽に声を優れた装置を利用することができ掛け合いながら，研究をともに進ます。

めています。その雰囲気の中で問さまざまなフィールドが待って

東北日本沖の太平洋海底で採取されたマントルのかけら

題が解決することもあります。夏

ラマン分析で水を見つける

休みには，他大学との合同ゼミに参加し，情報交換と議論を楽しみます。

水上研究室では，こうした動的な構造形成に注目しともに国際的な成果を目指そうています。原子のレベルから，日本列島のレベルまで，
さまざまな構造解析を行う事 で， 地 球 の「 変 形 現 象 」
を理解しようとしています。
具体的には，沈み込み境界の現象や，海洋プレートの成長過程などを研究テーマとしています。

マントル鉱物の3 つの軸の配向パターンが流動現象を理解する鍵となるいます。山岳地帯や，海岸地域など，
自然の壮大さをたっぷりと味わうことができるでしょう。室内研究

洞察力と観察力が身についてくるを好む学生は，数値解析や分析中

水上研究室では，通常の岩石学，

ケールを超越した現象です。その

構造地質学，地球化学の手法に加心の研究生活も選ぶ事ができます。
「岩石の変形」は，人間の時間スの旺盛な学生を待っています。空間的な想像力があり，また物理が嫌いではない（苦手でも OK）学生は，この研究室に向いていると言えるでしょう。
メンバーで声を掛け合いながら，国際的な成果を出していくことが研究室の目標です。アクティブな学生を歓迎します。

現象を考える中で，本当に大切なものを見抜く洞察力や，観察力が身についていくことでしょう。

気軽に意見を交わすことができる
水上研究室は森下研究室とともに行うゼミのほか，地震学や鉱物
1 ミクロン以下のダイヤモンドも

水上研究室では，探究心学，環境科学を得意とする他グルー

所属学会
日本地質学会，日本鉱物科学会，
日本地震学会，アメリカ地球物理学連合研究室出身者の進路
地質コンサルタント，環境コンサ
ルタント

など

見つけられる「ラマン分光装置」

Key Word ：深部構造，水，マントル，沈み込み帯，ラマン分光
7地球物理学グループ

平松研究室

http://hakusan.s.kanazawa-u.ac.jp/seismo_lab/
E-mail : yoshizo@staff.kanazawa-u.ac.jp

平松良浩 教授

地震発生の過程を解き明かす
地震はどのようにしておきているのか ?

どこでおきるの議だな」が平松研究室の研究テー

興味があれば，その道のプロが集マです。

まる勉強会にも参加できます。

能登半島の重力異常図

教員との距離が近いか?

どのくらいの規模になる

平松研究室の雰囲気は「わきのか ?

東北地方太平洋沖地震

あいあい」。平松教授との “ 距離 ”

以降，地震学の果たすべき役割が近いという特徴があります。

はより大きくなったと言えるで先輩院生のサポート体制も整っ

しょう。

ています。

地震にまつわる数々の疑問に「自分で解決する力」を手に入れよう「地震波形」「地震活動」「重力異常」「地殻変動」の解析から迫るのが平松研究室です。

平松研究室では，地震に限ら

地震学を中心に，さまざまなず，さまざまな地球物理学のテーことを研究対象としています。

マを扱っています。そうしたテー

地球の内部構造や，石川県の名山である白山の火山活動，月の衝突リング，はやぶさ帰還時の衝撃波など，地球に関連した「不思マに対して，自分で研究プロセ

プログラミング能力が身についてくる

スをつくり，解決していく。そん

金沢大学地球惑星科学コースの歓迎します。学部時代までに物理各研究室は，野外調査が主流です。
その中で，平松研究室は，珍しくな力を身につけたいという学生をやプログラミングが得意であったかどうかは問いません。

インドア派。コンピューターを駆使し，データ解析がメインとなります。
そのため，必然的にプログラミ
ン グ 能 力 が 身 に つ き ま す。 ま た，
高度なデータ処理能力も身につきます。
インドア派ですが，アウトドアの活動として，地震観測や重力異常の観測を，国内外のフィールド
実験室の光景で行っています。もし，「防災」に

Key Word ：地震，重力異常，火山，モニタリング，プログラミング8

所属学会
日本地震学会，日本測地学会，日本地球惑星科学連合，アメリカ地
球物理学連合研究室出身者の進路
IT 企業，ソフトウェア関連企業，
石油関係企業，一般公務員，中高
理科教員

など

地球物理学グループ

隅田研究室

http://hakusan.s.kanazawa-u.ac.jp/~sumita/index.html
E-mail : sumita@hakusan.s.kanazawa-u.ac.jp

隅田育郎 准教授

小規模な実験で，地球の現象を理解する
マグマはどのようにして，地中を上昇してくるのでしょうか ?

断層はいつ，どのようにしてすべるのでしょう ?

クレーターはどう

やってつくられるでしょうか ?
地球や諸惑星では，さまざまな現象が，日々発生しています。こ

マグマの上昇過程を調べる実験

うした動きのある現象を，室内で行うことのできる小規模な実験で解き明かしていくのが，隅田研究室です。実際の現象を模擬した実験装置を作り，さまざまな条件で実験を繰り返します。そうすることで，地球や諸惑星でおきるさま
ざまな現象が理解できるようになるでしょう。

誰もやった事のない実験ができる
研究は，自ら実験装置を設計することから始まります。自分で設計 し， 作 り， そ し て 実 験 し ま す。
解析方法も試行錯誤で自分で見つけていくのです。もちろん，その実験を理解するための理論の構築にも関わります。
今までに誰もやったことのない実験で，誰も気づいていなかった現象を発見することもあるのです。
こうした成果は，国内外の学会で発表しています。

自由・自主・自律隅田研究室では，創意工夫をしながら実験・解析をすることが好きな学生を歓迎します。実験結果を観察して，好奇心を覚えたことのある方は，ぜひ，隅田研究室のドアを叩いてみてください。
物事の理屈を考えることが好き
な学生，Do It Yourself が好きな
学生，大歓迎です。隅田研究室では，いろいろな “ 工作ライフ ” が待っています。

「楽しい実験科学」が隅田研究室のテーマです。基本的に自由・自主・
自律をモットーとしています。
もちろん，研究が行き詰まらないように，実験の進め方，技術的な問題などは，日常的にみんなでアイデアを出し合っています。そのために，進展報告のゼミは週 1

右上の実験のセットアップ

Do It Yourself

回あります。

所属学会
日本地球惑星科学連合，アメリカ
地球物理学連合，日本惑星科学会

研究室出身者の進路
情報関連企業，気象庁，産業技術総合研
究所，JAXA，地質コンサルタント など

Key Word ：ダイナミクス，流体，粉粒体，レオロジー，室内実験
9

大気・地表環境学グループ

遠藤研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/Hydrology/index.html
E-mail : wisteria@staff.kanazawa-u.ac.jp

遠藤徳孝 准教授

地球型惑星の地形の過去と未来を考える
私たちが普段目にするような地形や地層は，いったいどのように域を対象にするのではなく，複数が週に 1 回ずつあります。そのほの場所で共通する地形のパターン

かにも，教員，先輩，後輩が，必に着目することになります。山岳

要に応じて頻繁にディスカッショ

地帯，平野部などでみられる地形ンを行っているのが遠藤研究室の特徴です。

してつくられてきたものでしょうか ?

ロンボイド・リル（波打ち際の模様）のモデル実験を行うことで，来たれ，
感動力のある若人 !

地形や地層の発達過程・メカ

科学大好き人間で，目標にニズムの解析をしています。

向かってクレイジーなまでに実験を通して物理学的な視点没頭できる，そんな学生を遠で理解を深め，地球や地球型

藤研究室では待っています。

惑星の表層環境の過去と未来

とくに，美しく躍動的な自然を考えることがテーマです。

の景色に感動できる人は，ぜ

遠藤研究室では，主に室内ひ，遠藤研究室の扉を叩いて自分で実験装置を組み立てる
遠藤研究室の学生は，特定の地

みてください。
の起伏や河川の形状などの類型がどのように発達してきたかについて，室内で実験します。
そのための実験装置は，自作です。個別に設計し，組み立てていきます。この過程で，周辺知識・技術を身につけることになるでしょう。テーマによって異なりますが，身につけられる技術は，水回りの配管・電気回路の設計，画像処理，コンピュータプログラミ
ングなど多岐にわたります。

頻繁なディスカッション
実験室でつくった河川

グループのゼミと研究室のゼミ

Key Word ：地形，地層，アナログ実験
10

最後に，サイエンティストを目指す学生へのメッセージ。「まずは世界共通語としての英語と，思考の土台となる母国語（日本人なら日本語）の能力を磨いて欲しいです。そして，専門以外の科学の基
礎知識もじっくり勉強しておいて欲しいです」。

所属学会
日本地形学連合，日本堆積学会，
日本地質学会研究室出身者の進路システムエンジニア，商社，地方
公務員など

大気・地表環境学グループ

松木研究室

http://thecloudmaker.info/index.html
E-mail : matsuki@staff.kanazawa-u.ac.jp

空気中の小さな粒子は，
気候変動にどう関わるか

観測には飛行機も登場
松木研究室のフィールドは，実春になると，日本列島には大陸かに多様です。富士山の山頂，中国ら黄砂が風に乗ってやってきます。

や西アフリカの乾燥地帯。そしてこの黄砂のような，空気中の小さな北極圏。世界各地で観測をしてき粒子を「大気エアロゾル」といいまました。

す。松木研究室は，大気エア

松木 篤 准教授のため，松木准教授とともに，「研究室のカラー」をつくりあげていくことができると言えるでしょう。
松木研究室は，海外のパートナー
とも積極的に交流し，国際色豊か
で，議論のしやすい研究室を目指しています。その中核にいるのは，これから研究室にロゾルと地球環境の関わりに入るあなたなのかもしれま

ついて研究しています。

せん。

実は大気エアロゾルは，地球温暖化や降水プロセスにもとがわかっています。松木研

面白そう，楽しそう
を歓迎

究室ではフィールド観測を通

松木研究室では，これまして，大気エアロゾルと地球での勉強にとらわれない人

重要な役割を果たしているこの気候変動，また人々の健康との関わりについての研究を

飛行機を使って共同観測

進めています。

材を待っています。「面白そう，楽しそう」。そんなモチベーションをもった学生を時には気球を飛ばしたり，飛行

歓迎します。

機を使用したり，船の上や山の頂

もちろん「山登りをしたい」と上に長期滞在したりすることで観いう肉体派のフィールド好きも測をします。

待っています。

室内の実験装置も充実しています。電子顕微鏡をはじめとする各種装置で，微細な粒子をさらに細かく分析する技術に力を入れています。

ともに研究室のカラーをつくりあげていこう
松木研究室は，まだ開設したば
中国敦煌における気球観測

かり。非常に若い研究室です。そ

所属学会
日本気象学会，日本エアロゾル学会，日本地球惑星科学連合，大気
化学研究会

など

研究室出身者の進路
総合建設業，自動車・食品等の各メーカー，公務員など

Key Word ：大気環境，地球温暖化，気象，黄砂
11同位体・水質地球化学グループ

長谷部研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/chronology/
E-mail : hasebe@staff.kanazawa-u.ac.jp

長谷部徳子 教授

放射性元素を武器に，地球の成り立ちに迫る
あなたの足元はいつできたのでしょうか ?

長谷部研究室は，放射性元素を利用した，地球年代学の研究室です。

地球物理学，環境学，考古学，統す。...... とはいえ，さまざまなイ

計学などの幅広い知識が必要とさベントが企画され，楽しい日々をれます。

送っています。

国内外を問わず，野外調査を必「何でも言える」「遠慮なく議論要とし，実験室を使ったさまざまできる」。長谷部研究室が大切にしている雰囲気堆積物の熱ルミネッセンス

は，こういう自由な空気です。

放射年代測定を通し，日本列
り立ち，地球環

好奇心旺盛な
学生を求む !

境の変化の歴史

学生の自主性などを明らかにを重んじるのがしていきます。

長谷部研究室の島や，地球の成炭酸塩からの発光

マルチなゼネラリストに長谷部研究室が行っている「地球年代学」は究極の境界領域です。
化 学， 岩 石 学， 鉱 物 学， 地 質 学，

長石・石英からの発光な実験を行い，コンピューターによる解析も行います。盛りだくさんです。
それだけにあなたのやる気次第
で，マルチな能力を身につけたゼ
ネラリストとなることができるでしょう。
長谷部研究室は，海外の研究者との交流も深いです。この交流を通じて，国際人としての素養もつ
いていきます。

遠慮なく議論できる研究室
研究室のメンバーは，普段は個々
モンゴル，フブスグル湖での掘削

人が自由気ままに活動をしていま

Key Word ：年代測定，放射性同位体，地球化学，核分裂
12

特徴です。そのため，自分から

率先して動ける学生，好奇心旺盛な学生を求めています。
手先の器用さや，根気の必要な作業も多くあります。こういったスキルをもっている学生は，長谷部研究室に向いていると言えるで
しょう。

所属学会
日本地質学会，地球化学学会，火山学会，フィッショントラック研究会，ルミネッセンス年代測定研究会研究室出身者の進路
大 学 研 究 者， 一 般 公 務 員， 商 社，
建設コンサルタントなど

同位体・水質地球化学グループ

福士研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/fukushi/
E-mail : fukushi@staff.kanazawa-u.ac.jp

地球環境の将来予測に役立つ研究を
福士研究室は，実験やコンピュ
タープログラムによって，地球表層の「水ー鉱物ー大気ー生命」の相互作用を再現することを目指しています。
この手法によって，地球の歴史，
生命の進化といった壮大なテーマ
をはじめ，放射性元素の挙動予測や除去技術の開発についても研究しています。

特許出願も !
フ ィ ー ル ド 調 査 か ら 室 内 実 験，理論の構築まで，そのすべてを取り扱うのが福士研究室の特徴です。
地下の環境を模擬的に再現できる「雰囲気制御グルーブボックス」
や，「その場赤外分光装置」を所有しています。こうした装置を使う事で，さまざまな環境での化学実
験や化学反応の「その場観測」を

福士圭介 教授

可能にしていまモノハイドロカルサイトの電子顕微鏡像す。 そ の ほ か，
各種実験装置を有し，多様な実
験を行うことができます。
環境浄化の技術開発や，材料開発も福士研究
室のテーマの一つです。この研水中から有害元素を取り込む性質があります

究成果は，大学
を通じて，特許として出願されます。

でにも，学生の研究が起点となった特許が出願されています。

充実の指導体制「誕生日にはお祝いケーキ」を
モ ッ ト ー と す る 福 士 研 究 室 で す。
福士教授が，所属学生と頻繁に打ち合わせを行う事で，懇切丁寧な指導体制を心がけています。
先輩院生による実験指導も充実しています。「丁寧な指導体制」が，そんな福士研究室が待っている
学生は「やる気のある学生」。自分の青春の時間を，研究にウエイトを置いて送ることができる。そんな学生を待っています。特殊な技
能は入学段階では不要です。福士研究室で過ごすことで，そうした能力はついてくることでしょう。

福士研究室全体のスタイルとなっています。

「やる気」のある学生を待つ !
福士研究室の研究生活では，自然界にあり，かつ社会に役立つよ
うな現象を発見することがあります。そうした現象が，「特許出願」
地下環境を模擬的に再現できる「雰囲気制御グルーブボックス」という形になっています。これま

所属学会
日本鉱物科学会，日本地球化学会，
日本粘土学会研究室出身者の進路
水処理・資源・地質の各種コンサ
ルタント，製造業，教員など

Key Word ：水，鉱物，界面，準安定相，化学反応，環境，予測13地質・古生物学グループ

神谷研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/Paleontology/
E-mail : tkamiya@staff.kanazawa-u.ac.jp

神谷隆宏 教授

小さな生物で「進化の謎」に迫る

同研究により世界で初めてオスが研究室です。

見つかりました。しかし，オスの「海の昆虫」とよばれる微小生物，「貝形虫」。 神 谷 研 究 室 で は，

国際色豊かな研究室

割合はメスの 100 分の 1 程度で，まだ謎を残す課題となっています。

神谷研究室には留学生やイギリ

貝形虫の現生種や化石種スの研究者なども滞在し，を使って，日本の浅海域

国際色豊かです。海外の研でおきた「進化」「種分化」

究材料を使っている学生も「多様化」の実態を研究しいます。他大学の貝形虫研ています。とくに氷期に究室としばしば合同セミ

日本海が果たした役割にナーを開催し，大いに議論注目して，世界規模の研を交わしています。

究を進めています。
ま た，「性の進化」の研究材料として，化石で貝形虫の電顕写真（右殻をはずして見える軟体部）

もオス・メスのわかる貝形虫は最も適していると言えるでしょう。貝形虫は，体長 1mm の小さな体に「性の情報」が満載されています。体長よりも長い精子をもつ種がいたり，過去 2 億年間にわたって，オスがほとんどいな
かった種がいたりします。後者については，神谷研究室の進める共100 μ m

生物の本質を理解したい人を歓迎

ほかにも，化石群を使って古環実際の研究は，実験室における境を推定したり，殻の化学分析を細かな作業も多くなります。多少したり。神谷研究室はさまざまなの根気が必要になるでしょう。

手法を使って，古生物学の研究を

神谷研究室では，貝形虫を通し進めています。「時間軸の入った生て進化に迫っていきます。進化の物学」が目標です。

流れを感じたい。生物の本質を理解したい。そんな学生を，神谷研

世界がフィールド

究室は待っています。

貝形虫は，世界中のあらゆる水域 に 生 息 し て い ま す。 そ の た め，
研究フィールドは，世界各地に散らばっています。

所属学会
日本古生物学会，日本地質学会，日本ベントス学会，日本動物分類学会

オーストラリア，ニュージーラ

沖縄での試料採取風景

ンド，インドネシア，フィリピン，研究室出身者の進路

カンボジア，アメリカ，北欧，イ

公立学校教員，石油開発会社，機ギリス，ドイツ，スペイン，オマー

械メーカー，製薬会社，地方公務

ンなど，まさに「世界が相手」の員

Key Word ：進化，多様性，日本海，貝形虫，生殖，適応
14など

地質・古生物学グループ

長谷川研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/Paleo_Lab/E-mail : jh7ujr@staff.kanazawa-u.ac.jp「地球」の視点から「生命進化」を考える

かにしていきます。
地層中の有機物は，過去の生物

長い地球の歴史の中で，地球環
境は生命の進化に本質的な影響を与えつづけてきました。
そ の 一 方 で， 生 命 も ま た，
地球環境を変化させつづけて長谷川 卓 教授

プレゼン能力の充実が目標として掲げられています。

の「遺骸」であり，「化石」のもう初夏からは学生たちは中長期の一つの姿です。この分析に最先端フィールドに出かけるため，このの分析機器を投入することで，こ研究室は春が 1 年で一番にぎやかです。

世界中の海底を掘削し，地球の謎を解き明かしてきた JOIDES Resolution 号

長谷川研究室では，この生

自分の考えで成果を出す。
その楽しさを実感できる

命と地球の相互作用が研究

長谷川研究室では，研究テー

テーマです。地質学や古生物マは大枠でしか用意していませ

学 の 伝 統 的 な 手 法 の ほ か に，ん。教員や先輩たちとの議論を

炭素，窒素，水素などの安定

通じて，自分が情熱をかけて打きました。

同 位 体 比 を 分 析 す る こ と で，過去の地球環境を解読します。

最先端の機器を投入

あなたも近いうちに研究者として乗るかも ?

れまでは眼に見えなかった情報も解読できます。

長谷川研究室の研究は，地質調

フィールドは北海道，そしてモ査を行って，化石や泥岩などの試

ンゴル，ニュージーランド，カナ

料を採集することから始まります。

ダです。また，研究調査船への乗その後，化石の組み合わせや，泥船も可能です。長谷川研究室の学

岩の中の有機物を化学分析するな

生の多くは，毎年数週間の海外滞どをして，過去の地球の姿を明ら在を経験し，旅と研究を満喫した生活を送っています。

プレゼン能力を重視

ち込めるテーマを探します。自分が中心となって研究プランを考え，進めていける学生を待っています。古生物が好き。さまざ
まな機械に触れながら研究したい。
長谷川研究室ではその体制が整っています。興味を抱いた未知の世界に自分自身で答えを出す。そんなワクワクの楽しさをここで実感してみませんか。

所属学会
日本古生物学会，日本地質学会，
日本地球惑星科学連合など

長谷川研究室にはポスドクもいGC 燃焼 - 同位体質量分析装置ます。彼らと研究の最前線の議論

研究室出身者の進路ができると同時に，彼らを中心と高校教員，科学雑誌編集者，環境した手厚い指導体制が整えられて研究所研究員，公務員，資源開発

います。とくに研究室のゼミでは，

大手など

Key Word ：地球環境，二酸化炭素，恐竜時代，有孔虫，同位体質量分析15地質・古生物学グループ

ジェンキンズ研究室
ロバート・G・ジェンキンズ 准教授“ 地球を食べる生態系 ” から
地球と生物の本質に迫る「化学合成生態系」というものがあります。この生態系は，深海

http://www.geobiology.jp/
E-mail : robertgj@staff.kanazawa-u.ac.jp

リピン，アルゼンチンなど環太平

人数研究室ならではの丁寧な指導

洋 地 域 も フ ィ ー ル ド と な り ま す。

が待っています。

現生動物の調査のために，「しんか化学合成生態系は謎だらけ。そい 6500」などの潜水艇を使った深れだけに「新発見」に数多く出会えることでしょう。研究室のの熱水噴出孔などのメタンやモットーは「わーぉ！」とい硫化水素が噴出する場所に築う喜びと驚きを連発すること

かれています。光合成を中心です。

とした生態系とは半ば独立した，いわば「地球を食べる生

全力で「楽しむ」という姿勢が大事態系」と言えます。
ジェンキンズ研究室は，化学合成生態系をテーマに，極クビナガリュウの骨のまわりにできた生態系ー「竜骨群集」（復元図） 画：堀江栞

限環境における生物の進化
や，地球の諸現象との関わり

海調査も行うこともあるでしょう。
最新の低真空電子顕微鏡などで現生と化石と。「可視化」「形を見る」，巣穴型どり装置で「海にこだわった研究
現生動物と化石の両方を扱いながら研究を進めていきます。フィー
ルドは，北海道から沖縄まで日本全国。ほかにも，アメリカやフィ

底下の生物を見る」，酸素可視化装置でメタン湧水などの貧酸素環境を可視化するなど，「見る」ことにし，努力とやる気で楽しんでいける。そんな学生をジェンキンズ研
究室は待っています。
博士後期課程を狙う人はもちろん，修士卒を考えている人も歓迎します。

こうした最新機器で「見た」結果に，さらには時間軸も入れて「生所属学会

態系の進化を見る」ことに重点を日本古生物学会，日本地質学会，日置いていることがこの研究室の特本堆積学会，進化学会，貝類学会「わーぉ！」を連発したい
ジェンキンズ研究室は新しい研究室です。新設されたばかりの少Key Word ：生態系進化，共生進化，生態，極限環境生物
16

す。 化 石 に と ど ま ら ず， 興

こだわっています。

徴です。

白亜紀のメタン湧水産の二枚貝化石

気のある学生を求めていま
味をいろいろなところに伸ばの解明を目指しています。目
標は「生態系進化学」の確立です。

ジェンキンズ研究室はやる研究室出身者の進路
鉱山会社，環境コンサルタント，出版社，食品小売業 など※研究室の “ 母国語 ” は日本語です。

地質・古生物学グループ

佐川研究室

http://earth.s.kanazawa-u.ac.jp/~tsagawa/E-mail : tsagawa@staff.kanazawa-u.ac.jp

地球の気候変動に海から迫る
地球の気候は，どのように変動してきたのでしょうか ? その謎を「海洋」に注目して，さまざまな時
間スケールで解き明かしていく。それが佐川研究室です。

佐川拓也 助教

います。タイミングがあえば，学り ま せ ん。 試 料 の 採 取 か ら 分 割，生であっても調査船に乗船し，研その年代の決定にいたるまで，さ究航海をすることになるでしょう。

まざまなシーンで，たくさんの共

1 週間〜 1 か月を船上で暮らしな

同研究者と連携して進めていくこ

がら，共同研究者たちとさまざまとになります。

過去を記録する浮遊性有孔虫

佐川研究室では，定期的なゼミの時間以外にも，気軽に議論ができる雰囲気づくりを大切に

佐川研究室では，海洋に生しています。教員と学生の距離

息する有孔虫の化石などを主が近いこと。その距離感も佐川な研究対象としています。こ研究室の特徴の一つです。

う し た 化 石 を 調 べ る こ と で，彼らが生きていた時代の海のいていきます。地球の気候変

コミュニケーション
能力が欲しい動の歴史の中で海洋が果たし他の研究者との交流が多くなてきた役割を理解することがる佐川研究室では，一定以上の目標です。

コミュニケーション能力が必要

水温や化学組成などを読み解となります。

国際プロジェクトに参加

な交流をすることになります。こ

佐川研究室は，国際深海科学掘盛んに行われています。

うした国内外の研究者との交流は，削計画（IODP）をはじめとする多国際プロジェクトで得られるよ数の国際プロジェクトに参加してうな貴重な試料を自分の研究で使うことも可能です。佐川研究室では，卒業論文であっても世界的に注目が集まるテーマにも挑戦することができます。

学外研究者と連携
佐川研究室の多くの研究テーマ
深海調査研究船かいれいは，一人で進められるものではあ

他大学の研究者や学生，船のスタッフとともに共同生活を楽しみたい学生，楽しめる学生を求め
ています。

所属学会
日本古生物学会，日本地質学会，日本地球化学会，地球環境史学会，日本地球惑星科学連合，American

Geophysical Union

研究室出身者の進路
建設コンサルタント，鉄道インフラ，
機械メーカー，地方公務員 など

協力：JAMSTEC

Key Word ：海洋環境，気候変動，海底堆積物，有孔虫，安定同位体
17

連携講座

田村芳彦 教授 E-mail：tamuray@jamstec.go.jp
阿部なつ江 准教授 E-mail：abenatsu@jamstec.go.jp

海洋地殻進化学グループ

独立行政法人海洋研究開発機構

リアナ弧（IBM 弧）の海底火山なル計画）」という大型プロジェクト（JAMSTEC）の二つの研究室（田どを海洋調査船と有人探査機，無にも参加することになります。阿村芳彦研究室と阿部なつ江研究室）

人探査機を使って調査，研究して部研究室では，このプロジェクトと連携講座を開講しています。

います。 とくに沈み込み帯におけを進めていくうえで，思考法の訓

こ の 講 座 に 所 属 す る と， 主 とるマグマの成因，地殻の成長と大練も重視しています。具体的には，し て JAMSTEC 横 須 賀 本 部 で，陸地殻の成因を明らかにすることある問題を賛否両面から意見を述JAMSTEC の機器を用いて研究をを目標としています。

べられるような，「即興ディベート」

行い，JAMSTEC の研究者の中でそのために，JAMSTEC にしかの訓練も行っていきます。英語を切磋琢磨して論文をまとめていくない海底火山の試料を分析したり，使った活動も多くなるため，グロことになります。

調査航海に乗船したりすることにバールで活躍する素地を自然に培なるでしょう。アメリカの海洋科

うことができるでしょう。

田村研究室
地殻の成長と大陸地殻の成因を明らかにする！
田村研究室では，伊豆小笠原マ

学 掘 削 船「JOIDES Resolution

研究室を表すキーワードは「海号」や，将来的には日本の地球深洋プレート」「マントル」「海洋底部探査船「ちきゅう」を用い，海調査」「海洋掘削」「モホール計画」

底下から地層サンプルを採取する

です。

予定です。
研究室を表すキーワードは，「海底火山」「沈み込み帯」「マントル

こんな２人が指導教員です！

ウェッジ」「大陸地殻」「玄武岩」「安

田村芳彦 教授

山岩」「IBM」「 マ グ マ 」「IODP」
です。

阿部研究室
海洋底の成り立ちに迫る

石川県生まれ。東京大学大学院修了。これまでに IBM 弧の海底火山などを調査。
Project IBM のプロジェクトリーダーとして JOIDES Resolution 号に乗船したことも。所属学会は，日本火山学会，日本
地質学会，日本鉱物科学会，アメリカ地
球物理学連合など。

阿部研究室では，海洋底（海洋プレート）の成り立ちに迫ってい阿部なつ江 准教授

きます。そのために，世界最先端

神奈川県生まれ。金沢大学大学院修了。

を誇る JAMSTEC のさまざまな観測機器・手法を学ぶことになるでしょう。
水深 2000m における初生マグマの枕状溶岩

多くの地球科学者が長年進めてきている「マントル掘削（モホー※田村芳彦教授の研究は，Youtube 動画でも紹介されています。
http://www.youtube.com/watch?v=xnnYcNm0CBU

18

学部 4 年生のときからずっとマントルか
んらん岩の研究を続けている。人類初のマントル掘削を成功させ，マントルの試料を最初に手にして記載することが夢。
所属学会は，鉱物科学会，日本地球惑星科学会，日本地質学会など。

画像提供：JAMSTEC

金沢大学

理工学域地球社会基盤学類
地球惑星科学コース

岩石・火山学
鉱物・結晶学
地球物理学

大気・表層環境学

同位体・水質地球化学
地質・古生物学
海洋地殻進化学

宇宙からマントルまで
地球科学の全分野 を網羅

19
写真：柴田竜一へ ようこそ !

2005 年に完成した研究棟は，広い廊下の両脇に，さまざまな実験室が並んでいます。

全国有数の設備，多様な分野の連携研究
体クロマトグラフィー，TEM，SEM，H,C,N,S 安定

学，地質学，地球物理学，地形学や気象学などさまざ

同位体質量分析計，GC/MS，XRD など，さまざまな

まな研究室が集まっています。

機器が充実しています。これらを駆使することで，卒
業研究や修士論文研究で世界レベルの成果が次々と発

地球規模の研究対象が待っている
地球惑星科学コースに在籍する学生・院生の多くは，海外における調査・研究を経験します。たとえば，表されています。

異分野間の共同研究が活発です2010 年度の実績では，欧米をはじめアジアや中東など
合計 16 か国に，のべ 103 名の教員・ポスドク・院生・学生が訪れています。この数字は，全スタッフの 7 割

コースの全研究室の “ 横のつながり” は強く，異分野間以上にのぼります。

果もあがっています。

での共同研究は活発です。たとえば，
岩石学と古生物学，
同位体年代学と岩石学などが連携することで新たな成近年では海外留学も活発化してきています。留学資と，室内実験・分析の連携は，地球惑星科学コースの金については学内外の各種経済的支援制度があり，留特徴の一つです。文字どおり「地球規模」で行われる学資金獲得のための申請書作成支援などの大学からの情報収集と，その理論的分析，モデル化がバランス良サポートも充実しています。

く行われています。

地球惑星科学コースの実験・分析機器は，国内有数の充実度を誇っています。レーザー ICP-MS，ICP-AES，

学類生・大学院生
募集・入試情報

ICP-MS，EPMA，ラマン分光計，顕微 FT-IR，高速液

入試情報に関しては，

レーザー ICP-MS・理工学域地球社会基盤学類
・大学院自然科学研究科地球社会基盤学専攻
ともに，金沢大学のホームページをご覧ください。

http://www.kanazawa-u.ac.jp/
学生募集要項の閲覧

http://www.adm.kanazawa-u.ac.jp/south/gakusei/exam_info/index.html
地球惑星科学コースのくわしい情報

http://earthscience.w3.kanazawa-u.ac.jp

発行：金沢大学大学院自然科学研究科地球社会基盤学専攻地球惑星科学コース
制作・編集：オフィス ジオパレオント，レカポラ編集舎 写真：柴田竜一，地球惑星科学コース
地球深部探査船「ちきゅう」イラスト：小林稔 印刷：株式会社マツイ印刷

こうした海外の調査を含む豊富なフィールドワーク

全国有数の分析機器設備

研究室ガイド金沢大学の地球惑星科学コースには，鉱物学から岩石

金沢大学理工学域地球社会基盤学類地球惑星科学コース
金沢大学大学院自然科学研究科地球社会基盤学専攻地球惑星科学コース

地球惑星科学コース