公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

生涯学習総合センターは、高度で専門性を生かした学び直しの場を提供し、「人づくり」を推進します。
生涯学習総合センターの具体的な取組▶ さいたま市民大学の開設
市民の方々の高度で専門的かつ多様な学習要求に応えるとともに、自発的な学習活動を促し、豊かな生涯学習社会を築くことを目的として、さいたま市民大学を開設します。講師は大学教授や各分野の専門家等が務めます。
また、講座の企画及び運営については、学識経験者や社会教育関係者等から構成される「さいたま市民大学運営委員会」において協議します。

地域の
未来を
あなたと

にぎわいから学びをつかみ、地域とのつながりをはぐくむ場
公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

指扇公民館は、特色ある取り組みを促進し、地域の方の生涯学習を助け、地域との協働を図ります。

指扇公民館の具体的な取組▶ 色々な学びの提供を通して、人づくりを目指します。
〇

地域の資産や人材の魅力を再発見するとともに活用へと繋ぎます。

〇

藍染め体験及び展示という取組から地域交流を深め、更に学校と連携し、地域の展示等を促してまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

馬宮公民館は、誰もが「住みやすい」「住み続けたい」と思える「地域づくり」を進めるために、SDGｓの普及、達成につながる取り組みをします。
馬宮公民館の具体的な取組▶ 馬宮ＳＤＧｓプロジェクト～地域の方々と共に考える～
馬宮公民館主催講座の参加者で結成された団体が主体となり、「ＳＤＧｓ講座」を開設します。また、館内に「ＳＤＧｓの木」を設置し地域の方々や公民館の取組みを紹介したり、公民館報や SNS 等で周知することにより、誰もが「住みやすい」「住み続けたい」と思える「地域の未来づくり」を進めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
馬宮公民館長 岩崎まさみ

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」
・「つながりづくり」

植水公民館は、地域の魅力を再発見する取り組みを行い、「地域づくり」
・「つながりづくり」へ発展します。
植水公民館の具体的な取組▶地域の魅力を再発見する場の提供と啓発活動を行います。
地域人材等を活用して郷土の魅力を再発見する取り組みを積極的におこないます。また、様々な世代が魅力を感じる学習機会を提供することで地域の方々とつながり、人々がつながる場となることに努めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
植水公民館長

大澤 敬

令和６年度

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標
さいたま市立内野公民館

館長

森田 敏男

「つながりづくり」

内野公民館は、音楽でつながる、学びでつながる地域づくりを推進します。

内野公民館の具体的な取組▶ロビーコンサートの充実〇 内野公民館は、「音楽でつながる」をテーマとして開催しているロビー
コンサートの充実に努めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取り組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」
大砂土公民館は、学校や地域団体などと協働で、地域の方々の郷土愛を育み、「つながりづくり」を推進し、地域との交流事業をさらに深化させます。
大砂土公民館の具体的な取組▶ 地域の方々の郷土愛を育む場を提供します。
小・中・高等学校や地域団体、図書館と協働で、三世代ふれあいフェ
スタ「世代間交流事業」の開催、図書館バックヤードツアー「市民の知らない図書館の裏側を見学する事業」の開催など、多世代にわたる地域の方々の郷土愛を育む場を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」
日進公民館は、一人ひとりが「学びたいこと」を学び、それを生かす場をつくります。

日進公民館の具体的な取組▶ 学びたいことを学べる、学び直しの場の提供「学び直してみたい」「もっと学びたい」に応える【日進寺子屋】構想
たくみとして、地域在住の人材を講師として活用する「日進・地域の 匠 による講座」の推進を図ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

宮原公民館は「つながりづくり」を進めるために、地域の皆さまと共に地域の活性化に向けた環境をつくります。

宮原公民館の具体的な取組▶ 地域の皆さまが交流を深める場を提供します〇

地域の皆さまが地域のつながりをはぐくむ場を提供するため、地域の協力団体や利用団体等と連携した事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」
公民館利用者や地域の方が一緒に楽しめる活動をとおして、より地域との連携強化に努めます。

植竹公民館の具体的な取組〇 多彩な講座を内容とした「ＢＯＮＳＡＩ（ぼんさい）学園」や植竹中学校等との共催による「わかたけスマイルフェスティバル」などを開催し、地域との連携を進めます。
〇 地域連絡協議会や公民館利用者説明会をとおして幅広く意見を収集します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

桜木公民館は、人々のつながりの場をつくり、魅力あふれる様々な学びの拠点となります。

桜木公民館の具体的な取組▶ 誰もが楽しく学べる魅力的な講座と集いの場の提供〇 桜木公民館は、誰もが楽しく学べる魅力的な講座や、誰もが集える文化祭を通じて、地域の学びの拠点となれるよう取組みます。
また、主催事業については、原則として Web 申込み可能とし、気軽に申込みができるようにします。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

桜木公民館 館長

茂木深雪

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮南公民館は、地域住民と協力し、新たな社会の変化に対応できるコミュニティの拠点となります。
大宮南公民館の具体的な取組▶ 地域住民との協働によるコミュニティ推進の場の提供
地域の活動や文化祭、公民館のイベントなどをとおして、地域の住民や団体、学校児童・生徒との間で、気軽に人々が集い交流することができる拠点となるように取組みます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

大宮南公民館

館長

伊藤道夫

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮中部公民館は、あらゆる世代が「気軽に」
・
「楽しく」
・
「何度でも」学べる拠点づくりを継続して取り組むことで、地域の「つながりづくり」に貢献していきます。
大宮中部公民館の具体的な取組▶ 学びで結ばれたコミュニティの拠点づくり
大宮駅東口周辺にある当館の立地条件を生かし、あらゆる世代が「気軽
に」
・
「楽しく」
・
「何度でも」学べることができる主催事業や、日々の学習
成果を発表・展示する文化祭（公民館まつり）を実施することで、学びで結ばれた、地域の「つながりづくり」に貢献していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
大宮中部公民館

館長

高見澤

章

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大宮北公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

大宮北公民館の具体的な取組▶ 地域のコミュニティ推進の場と学びの提供〇

地域のコミュニティづくり、学びのきっかけとして、子育てサロンを実施し、次の世代につなげる、みんなが集う場所を作ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
大宮北公民館館長

吉田弘一

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

三橋公民館は、あなたの生涯学習を応援します。
地域や利用サークルのご協力のもとに地域の学びの循環を拡充し、人や学びの出会いのきっかけの場を創設します。
三橋公民館の具体的な取組▶学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場をつくります。
〇「サークル体験」や「ロビー展示」等の事業と各種主催事業への講師依頼を通じ、公民館で学びを深めている方とこれから学びたい方をつなげ、学びの循環の拡充を図ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
三橋公民館

館長

小谷野

正嗣

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大成公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

大成公民館の具体的な取組▶ 学びでつながる地域と地域住民のコミュニティ推進の場の提供〇 地域及び地域住民の“つながり”を促進していくことをテーマとした誰もが参加したくなる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
大成公民館

館長

竹内

夏弥

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

大宮東公民館は、学校・地域団体と協力し、地域を共につ
くり、地域課題を解決する拠点となります。
～大宮東公民館は地域をつなぐコーディネーター！～（大宮東公民館の具体的な取組）▶

４Ｓ（service・signal・support・stage）を活用し、地域をつなぐ拠点となります。
〇地域の歴史や情報を得る講座を開催します。
（service）〇今の課題や情報を利用者に発信します。
（signal）〇地域の行事や事業を支援します。
（support）〇地域の学校と協力し、社会貢献できる人材を育成する場を設けます。
（stage ）４S を活用し、地域に笑顔の花を咲かせます。

Service
SignalSupportStage

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
大宮東公民館

館長

後藤

由喜雄

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大砂土東公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、
地域住民のつながりの場となります。

大砂土東公民館の具体的な取組▶ 団体・他施設と連携した講座・イベントの実施〇地域団体や区役所・区内の図書館などの公共施設と連携して取り組む
講座・イベントを実施し、「つながりづくり」や「地域づくり」を目的に発展した公民館事業の実施を進めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」
片柳公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場、地域の交流の場となります。

片柳公民館の具体的な取組▶ 多世代間交流を推進しながらのコミュニティづくり〇片柳公民館は、多世代交流を含めた地域交流を促進するため、地域の団体や小・中学校などと連携し、地域伝統文化の継承事業や地域の子どもたちによるコンサートを実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

七里公民館は、「つながりづくり」を進めるために、地域の住民が集い、つながりをつくることができる事業を実施します。
七里公民館の具体的な取組▶「朝のラジオ体操」「園芸ボランティア事業」の実施〇地域住民の方々が年間を通じて気軽に参加できるイベントとして「朝のラジオ体操」「園芸ボランティア事業」を実施し、つながりづくりを進めます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

春岡公民館は、地域住民のつながりの場となるため、公民館
まつりを開催し、地域住民に向けて情報発信する事で、公民館活動の活性化を図ります。
春岡公民館の具体的な取組▶ 春岡公民館まつりを開催します。
〇今年度も春岡公民館まつりを開催し、新規に公民館活動を始める人のための利用団体の募集や活動状況を発信することで、学びたい人と利用団体とのマッチングを促進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

鈴谷公民館は、地域住民の交流の場を提供し、誰もが快適に利用できる「つながりづくり」の拠点となります。

鈴谷公民館の具体的な取組▶ 作品展示や文化祭を通じた地域住民との交流〇公民館サークル・地域の小・中学校の児童生徒の作品展示、区の魅力を知る展示や文化祭などを行うことにより、日ごろの学習活動の発表の場と、世代を超えて地域住民の皆さまが交流できる場を提供してまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大戸公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりづくりの場となります。

大戸公民館の具体的な取組▶地域住民のつながりづくりができる学びの場を提供〇

大戸公民館は、地域住民のつながりづくりの場を提供するために、地域の人材や団体等と連携した事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

与野本町公民館は、地域住民と共に地域の歴史や文化に触れる学びの場を通して、地域への誇りと愛着を育み、地域と共に歩む
公民館を目指します。
与野本町公民館の具体的な取組
歴史と伝統芸能に触れることを通して、中央区（旧与野市）の魅力を共有した
り、地元の学校と地域の連携を図りながら、地域の方々の学びのステーションとして、地域から愛され気楽に集う公民館とします。
また、地元の子育て施設や小・中学校・高等学校や関係団体と積極的に連携し、公民館との共催事業を展開するなどして、地域の連帯感を醸成します。

中央区（旧与野市）の魅力を再発見して地域に広げよう

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

上落合公民館は、地域の人々をつなぐ情報を発信する拠点となります。

上落合公民館の具体的な取組▶ 地域情報共有のための掲示板の設置および講座の提供〇

上落合公民館は、地域住民のつながりづくりのため、地域の情報を共有するために設置した掲示板を活用し、地域のコミュニケーショ
ンの場を作るとともに、地域について知ることが出来る講座を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

下落合公民館は、地域住民であるベビー・子どもからお年寄りまで、幅広い世代が気軽に立ち寄れる、学びとつながりの場となります。
下落合公民館の具体的な取組▶ 幅広い世代が学べる講座や情報の発信〇幅広い世代の地域住民の「学びたい」「つながりたい」ニーズに応えるため、魅力ある講座や公民館まつりの開催、公民館だよりの発行、ロビーを活用した展示や地元の団体との連携等で豊かな地域交流の場をつくります。

幅広い世代が集い、学び・つながる豊かな地域交流の場

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

田島公民館は、地域の方々が「人とつながる」、「地域とつながる」ための交流の場の拠点となります。
田島公民館の具体的な取組▶ 人と人をつなぐ交流の場づくり〇

子育てサロンや高齢者サロンなど、多世代が気軽に集い交流できる事業を地域ボランティアと共に実施します。

▶ 人と地域をつなぐ学習の場づくり〇

地域の課題解決や魅力発見につながる事業を、行政機関や各種団体と連携して実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

土合公民館は、地域の方々のつながりづくりの拠点となります。

土合公民館の具体的な取組▶ 人と人がつながる交流の場づくり「みんなで育む花と絆」を合言葉に、緑化推進と地域コミュニティづくりの一環として、春と秋にみどりボランティアの皆様による「花いっぱい運動」
を実施するとともに、参加者たちの交流を行います。

▶ 人と地域がつながる学びの場づくり
地域の学校と連携する講座等を実施します。中学生や高校生の社会参加、
地域貢献の機会をつくります。

にぎわいから学びをつかみ
地域とのつながりをはぐくむ場

地域の
未来を
あなたと
公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大久保公民館は、地域の方々が人や地域とつながるための学びの拠点となります。
大久保公民館の具体的な取組▶ 人と人がつながる学びの提供○ 大久保地域の小学校児童が、他校児童と交流できるような機会を、地域活動団体等と連携してつくります。
▶ 人と地域がつながる学びの提供○ 大久保地域をもっと知ってもらうための事業を、地域の社会福祉法
人や学校等と連携して実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大久保東公民館は、地域の方々のつながりづくりの拠点となり、誰もが利用できる場所を提供します。

大久保東公民館の具体的な取組▶ 国籍、性別や年齢、障がいの有無などに関係なく、地域のつながりづくりを目指し、誰もが利用できる場所となることを目標にします。
●外国人の学びの場を作るための支援●児童の居場所づくりの支援●高齢者の居場所づくりの支援

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岸町公民館は、地域の方々が「人とつながる」、「地域とつながる」ための交流の場の拠点となります。
岸町公民館の具体的な取組▶誰もが学び、つながりを作れる場の提供〇

新しい知識を欲している学習者、誰もが学べる講座を提供します。

〇

地域のパパママ、お子さんたちのつながりの輪を広げます。

▶他所管課と連携した講座・イベントの実施〇

地元に愛着を持つことのできるような講座を提供し、地域の人々の交流や会話のきっかけを提供します。

にぎわいから学びをつかみ

地域とのつながりをはぐくむ場

地域の未来を

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

あなたと公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

領家公民館は、地域のボランティアや民間団体などとの連携により、地域住民のつながりの場となります。

領家公民館の具体的な取組▶ 地域の課題に対応した事業の実施について〇 子供から高齢者まで、幅広い世代を支援する事業を展開します。
〇

近隣小中学校の児童生徒作品を展示する「領家ギャラリー」を常設し、「地域とつながる」交流の場を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

浦和南公民館は、地域住民に様々な学びの場や活動の場を提供するとともに、気軽に立ち寄れる地域の交流の場や情報発信地として、人々のつながりづくりの拠点となります。

浦和南公民館の具体的な取組▶地域の人材を活かした事業を推進し、住民の交流を図ります。
〇

地域の人々のつながりの輪が広がるように、週３回の「元気にラジオ体操」
や毎月開催の「子育てサロン」、「スマホサロン」など、年間を通じた継続的な取組により、住民が集う地域の拠点としての公民館を目指します。
また、折り紙教室の参加者が地元の幼稚園を訪問し、園児に折り紙を教える機会を用意するなど、公民館が世代間交流の橋渡しとなります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」
として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

上木崎公民館は、誰もが使いやすく居心地の良い、地域住
民のつながりの場となります。
上木崎公民館の具体的な取組▶ 地域や来館者とのあいさつや会話を大切にします。
〇 ニーズに応える講座や交流の場を提供し、地域と人とのつながりを育みます。
〇 リニューアルオープン後、活力ある地域づくりを推進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大東公民館は、地域住民の学びの拠点として、人々が気軽に集い交流できるつながりの場となります。
大東公民館の具体的な取組▶ 市民ニーズに寄り添った学習プログラムと交流の場の提供〇

ICT の進化に住民が取り残されないよう情報格差の解消を目指す
学びの場を提供します。

〇

文化祭や子育て支援講座など、地域住民が交流を図れる魅力ある事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「ひとづくり」

仲本公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あふれる様々な学びの場となります。

仲本公民館の具体的な取組▶ 気軽にだれもが学べる機会の提供～あなたも公民館デビューしませんか？～○ 仲本公民館では、多くの人が興味や関心のあるサークル活動に参加し、ともに学べる機会が持てるよう「サークル活動体験週間」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

針ヶ谷公民館は、地域の「つながりづくり」を推進するために、闊達な公民館づくりと多世代への学びの環境を整備します。
針ヶ谷公民館の具体的な取組▶ 地域へ魅力ある学びを提供します。
地域のニーズをつかみながら、情報発信の精度を高め、地域における魅力ある学びを提供します。

▶ 地域と連携・協働します。
地域の協力団体・利用団体と積極的に連携・協働します。

▶ 地域の居場所づくりを推進します。
地域におけるすべての世代へ居心地の良い、開かれた公民館を目指します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

本太公民館では、地域の自治会や活動団体との結び付きの強さを活かし、地域人材が講師を務める講座を実施することで、自館活動団体を支援し、公民館を中心とした地域の活性化と防犯・防災に配慮したつながりづくりを促します。
本太公民館の具体的な取組〇職員が活動団体と交流し、実態の把握と人材の発掘に努めます。
〇地域ボランティアと公民館の活動を通して、子ども達に公民館が学びの場であり、安心・安全のための場所でもあることを伝えていきます。
〇地域の防災士を講師とした講座を実施し、住民の防災意識を高め、近隣の方同士のつながりづくりを促します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

仲町公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
仲町公民館の具体的な取組▶ 講座運営における地域住民との連携・協働〇 仲町公民館は、地域住民の交流促進を目的として、地域の皆さんと連携・協働した高齢者学級や小学生向け事業を開催します。

地域の未来をあなたと

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

子どもまんなか常盤公民館
常盤公民館の具体的な取組▶「子どもたちの第３の居場所づくり」
地域ボランティアや活動等の地域資源を支援、活用しながら、「家庭でもない、
学校でもない、子どもたちの第３の居場所づくり」を推進します。

▶「子ども自身がつくる居場所づくり」
子ども・若者が主体的に参画し、子ども自身が主体であるということを実感できる居場所づくりを推進します。
子どもまんなか常盤公民館 ver.４「踊らにゃそん！ 阿波踊り体験教室」

子どもまんなか常盤公民館 ver.5「子どもまんなか音楽会」

ともだち文庫
常盤公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として、「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」「出会いのきっかけ」「会話のきっかけ」「学びのきっかけ」づくりの北浦和公民館

北浦和公民館は、人々に「出会いのきっかけ」「会話のきっかけ」「学びのきっかけ」の３つのきっかけづくりを通して、魅力あふれる様々な学びの場となります。
北浦和公民館の具体的な取組▶ 誰もが集う「明るく、使いやすく、居心地の良い」学びの場づくり〇 北浦和公民館は、明るく、使いやすく、居心地の良い環境の中で、来館者の方々に「出会い・会話・学び」の３つのきっかけづくりのために、①「きれいで明るい公民館」、 ②「使いやすい充実した活動環境づくり」、③「市民への親切かつ丁寧な対応」に、全職員で日々努めてまいります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

南箇公民館は、明るく、居心地の良い学びの場を目指し、地域の皆さんが気軽に立ち寄れるつながりの場となります。
南箇公民館の具体的な取組▶ 明るく、居心地の良い環境づくりに取り組んでいます。
〇利用者のみなさんが気持ちよく公民館を利用していただくために、３Ｓ（サービス・スマイル・セーフティー）と３つの「くばり」（目くばり・
手くばり・気くばり）をモットーに職員は日々努力しています。
〇子育てサロンを開催し地域の仲間づくりを支援しています。
〇地域のボランティアの皆さんと木崎中学校９組の生徒さんと先生にご協力いただき駐車場のプランターに花の苗を植えています。
〇南箇公民館の生け花サークル「彩香生け花クラブ」の皆さんが館内に四季折々の美しいお花を飾っています。
〇ロビーでミニギャラリー展を開催し、地域の方々やサークル活動で製作した作品を展示しています。
花で溢れる学びの場
南箇公民館
３Ｓでお迎えします！

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」
文蔵公民館は、子育て世代から高齢者まで、あらゆる世代が気軽に集い、交流できる「学びの場」を提供します。
文蔵公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流を深めることを目的とした事業の充実〇地域にお住いの子育て世代へ「ちびっこワイワイひろば」「親の学習事業」、高齢者の方々へ「あかつき学級」、またあらゆる世代の方々へ「ふみのくら文化祭」を実施し、地域の方々が交流できる「学びの場」を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

南浦和公民館は、地域の人々の学びのきっかけとなる場となり、様々な学びを提供する拠点となります。
南浦和公民館の具体的な取組▶ 情報端末機器に不慣れな方が、在宅で情報の収集や発信できることを目的とした学びの提供〇

ＡＩが発達し、電子の世界で情報収集や発信することが求められる社

会に急速に移行しつつある中、地域の住民の皆様が不安なくネット社会に適応できるよう、シニア向けスマホ教室事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

谷田公民館は、地域住民が交流するための場を提供します。
谷田公民館の具体的な取組▶地域の人材・団体と連携し、地域住民がつながるための事業の実施〇

谷田公民館は、利用団体等による地域住民の交流を目的とした「春・秋のまつり」、「谷田地区文化祭」、「クリスマスふれあいコンサート」、「春のコンサート」を実施し、地域住民の交流を促進します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

六辻公民館は、地域の子どもから高齢者まで多世代が気軽に集い、交流できる学びの場を提供します。

六辻公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流を深めることを目的とした学びの提供〇公民館地域にお住いの子育て世代の親子や高齢者の居場所や交流の場を提供し、参加者同士の新たな『つながり』を得る機会として、子育てサロン「六辻スマイ
ルひろば」や高齢者サロン「六辻いきいきサロン」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

西浦和公民館は、地域団体との連携・協働を推進し、人や地域のつながりづくりをコーデイネートします。
西浦和公民館の具体的な取組▶ 地域団体との協力や地域での活動支援〇 社会福祉協議会と連携し、さいたま市民の日記念事業と兼ねて「リフレッシュオープン記念コンサート」を実施し、地域の参加者のつながりを深めます。また子ども公民館では、特色ある講座を多く取り入れるとともに中学生がボランティアで講座に関わることにより、地域への貢献と地域の小
中学生のつながりを深める事業を行います。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「人づくり」

別所公民館は、地域住民の交流の場、「学習コミュニティ」
としてのネットワークを構築し地域人材を活用することにより「人づくり」を推進します。
別所公民館の具体的な取組▶地域人材を活用した事業の実施により人づくりを推進します。
〇地域の方々が講師となって地域歴史講座「我が町別所と浦和の歴史」
を開催したり、公民館事業やラジオ体操を通じて出会った人同士が互いに交流することによって、地域への愛着と誇りを育みます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

東浦和公民館は、地域の子どもから高齢者まで多世代が気軽に集い、交流できる学びの場を提供します。
東浦和公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流を深めることを目的とした学びの提供〇利用団体や地域団体を講師にした季節行事の工作、子育てサロン、
クリスマスコンサートを開催し、子どもから高齢者まで多世代が共に楽しく学び、交流するきっかけとなる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

善前公民館は、地域皆様と講座や活動サークルを結びつける
コンシェルジュとなり、地域のつながりづくりを促進します。
善前公民館の具体的な取組▶ 会員募集団体を積極的にサポート〇募集サークル一覧を隔月ごとに配架し、周知を図るとともに公民館報にも積極的に掲載します。また加入を希望される方が安心して見学できるよう職員が仲介することで「人と活動団体」を結び付けます。

▶ 魅力ある多様な講座の提供〇公的機関や企業、学校など多くの機関との連携、地元の皆様や利用団体を講師とした講座を実施し、地域のつながりを促進していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

大古里公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
大古里公民館の具体的な取組▶ 郷土愛の醸成を通してつながりづくりの場を創出する〇

大古里公民館は、地域で活動するボランティア団体による、親子で楽しむ工作教室、地元出身のシェフによる本格イタリアンや、パティシ
エールによるパウンドケーキの作り方を学ぶ講座などを開催し、地域
住民のつながりづくりの場を創出します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
大古里公民館

館長

酒井浩志

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「ひとづくり」

三室公民館は、人々の学びのきっかけをつくり、魅力あふれる学びの場となります。

三室公民館の具体的な取組▶ また来たいと思ってもらえる学びの場づくり。
〇 三室公民館が明るく、楽しく、快適な学びの場にできるように、利用者の声に耳を傾けながら、講座や展示、文化祭等の事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
三室公民館

館長

松岡

治男

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

尾間木公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、
地域住民のつながりの場となります。
尾間木公民館の具体的な取組▶

○

あらゆる世代の方々へ学びの場と地域とのつながりをはぐくむ場の提供
尾間木公民館は、各世代を対象とした多様な講座、地域とのつながりをはぐくむ尾間木地区６小・中学校作品展やミニギャラリー展、子育て世帯に視点をあてた尾間木児童センターとの連携・協働による事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「人づくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
尾間木公民館

館長

赤木完治

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

原山公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

原山公民館の具体的な取組▶ あらゆる世代の方々への交流の場・学びの場の提供〇原山公民館は、子育て世代向けに「親と子のわくわく広場」、小学生向けに公民館利用団体や近隣高校と連携した「夏休み子ども公民館」、
シニア世代向けに地域包括支援センターと連携した「原山はつらつ大学」、全ての世代の方々に向けて「コンサート」を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
原山公民館

館長

澤野

明夫

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

美園公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。
美園公民館の具体的な取組▶ 地域住民の交流・コミュニティづくりの場の提供〇

美園公民館は、地域住民が集う「地域のお茶の間づくり」

として、７年目の「美園うたカフェ」を実施します。
ギター演奏者(ボランティア)の曲に合わせて歌を唄うとともに、地域のコーヒーボランティアが淹れるコーヒーを飲みながら、地域住民同士の交流とコミュニティづくりを図ります。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
美園公民館

館長

菅野

辰之

別紙２：公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

岩槻本丸公民館は、安全安心な地域づくりをめざし、住民が安全・安心確保のための自発的行動をとれるよう、防災学習支援を推進します。
岩槻本丸公民館の具体的な取組▶地域の防災機能の強化を目的とした学びの提供〇岩槻本丸公民館は、地域住民の安全安心をテーマとして、災害の実情を理解し、防災行動を身につける講座を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
館長

石関

達

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岩槻本町公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

岩槻本町公民館の具体的な取組▶ 地域住民同士の新たな交流の場づくり〇

地域住民同士がコミュニケーションを図ることができる場として公民館サークル見学会やふれあい展示会等の地域交流事業を実施
し、新たな出会いと交流の場を提供します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。
館長

高野秀樹

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岩槻南部公民館は、地域の方が交流を深めることができる、
つながりづくりの場となります。

岩槻南部公民館の具体的な取組▶地域のつながりづくりを目的とした学びの場を提供〇岩槻南部公民館は、つながりづくりを目的として、地域の関係機関や小中学校と連携した事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

館長 島村 洋志

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「地域づくり」

岩槻北部公民館は、地域を共につくり、暮らしを助け、地域課題を解決する拠点となります。

岩槻北部公民館の具体的な取組▶ 地域の諸団体や学校との連携をより一層深めた学びの場とする。
〇

岩槻北部公民館は、地域の学校や自治会などと、共同して学習できる事業を実施します。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。 館長

小阪治

公民館ビジョン取組シート

公民館ビジョンを実現するための行動目標「つながりづくり」

岩槻城址公民館は、誰もが気軽に立ち寄れる、地域住民のつながりの場となります。

岩槻城址公民館の具体的な取組▶ 学び、つながりを求める地域住民への情報提供やイベントの充実〇サークル活動やボランティア活動に参加したい地域住民のニーズに応えるとともに公民館活動の活性化も図るため、地域住民と活動団体をつなげる情報提供やサークルとの協働イベントの充実等、地域住民の方々が楽しくサークル活動に参加し続けられるよう支援していきます。

公民館は「地域の未来をつくる学びの拠点」として「ひとづくり」「つながりづくり」「地域づくり」に取組みます。

館長 小峰正幸