講演会② ２０２４年６月8日（土）主催：（一般社団法人）障がい児成長支援協会
共催：株式会社 メディカルアーツ

急増する『不登校』の実態は・・・・・「不登校・行き渋りの子どもたちの対する支援の在り方」

中部学院大学 非常勤講師 山内康彦（学校心理士ＳＶ・ガイダンスカウンセラー）☆小学生の７７人に１人が不登校→各学年に１人☆中学生の２０人に１人が不登校→各クラスに２人
不登校になってから病院へ行って診断名をもらうケースが急増→手遅れ？
☆小中学校の通常の学級における発達障害の児童生徒は、８．８％！

急増する『不登校』の原因は・・・・・その１急増する『不登校』の原因は・・・・・その２

なぜ中学校に入ると不登校は急増するのか？

ひたすら待つ支援で時間だけが過ぎる▲担任が毎時間替わる（教科担任制）「指導・言うことが違う」 例えば・・・・▲宿題がまとめて出る
小学校は計ド・漢ドが少しずつ 中はまとめて▲部活動の人間関係や上下関係
理不尽な命令やきまり・・・・そして補欠扱い▲学習内容が急激に難しくなる
暗記内容が急増する▲テスト中心の評価
単元テスト・期末テスト・実力テストで悪い成績▲無理はいけません。待ちましょう。
いつまで待つのか？→それはわかりません。
▲本人のエネルギーを蓄えましょう
ゲームばかりで何が蓄えられるのか？

急増する『不登校』の原因は・・・・・その3急増する『不登校』の原因は・・・・・その４

最新の文部科学省のデータによると・・・①低学年の不登校は、感覚的なことが原因
たくさんの人・ざわざわ感・怖い先生②中学年～高学年の不登校は、「１０歳の壁」が原因「１０歳の壁」とは何か？
定型発達の子どもは、４～５歳で分かる
知的に遅れのない自閉症は１０歳頃分かる
まわりのことがわかるようになってくる。
※告知をするにはよい時期と考える→俺は馬鹿だ！ 死んだほうがいい！
※不登校が出てくる原因となる○支援が必要な子の高校進学は小学校からの準備が大切○支援が必要な子を受け入れる高校の種類と内容（一般社団法人）障がい児成長支援協会 代表理事・協会長

様々な理由が考えられる中、この１～２年の急増の背景には・・・・
コロナウイルスの休校により休むきっかけを作った
発達障害の傾向のある子は不登校になりやすい！
▲「休んでもいいんだ！・こんな楽な世界がある」
どうしても楽な方を選択してしまう傾向がある▲依存性が高い特性をもっている▲もともと集団生活を行う学校が好きではない。
▲学習能力にも課題があり、勉強が好きではない。

最新（令和３年度）の文部科学省のデータによると・・・☆不登校・引きこもりから立ち直るには倍の時間が必要と言われています→早期の手立てが大切です。
※具体的な支援方法はこの後の事例で紹介！

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その結果・・・・現在１９歳～６５歳までで・・・・
３００万人～５００万人の引きこもり？
→大人になってから行き先がない※正確な数字はわかっていない！
※中途半端な引きこもり状態もある！
（例１）北海道札幌の殺人事件（例２）長野の銃乱射、警察官等殺人事件
無理をさせないことは重要であるが・・・「子どもがエネルギーを蓄えるまで待ちましょう」
では改善が見られるケースは少ない！

①公立高校 特別支援対応校例（定時制・単位制・インクルーシブ枠・通級）○定時制高校・・・◎安い ○４年制も有（今は、“夜間”とは限らない）○単位制高校・・・◎安い ◎登校が少（学校によって様々な仕組み）○インクルーシブ枠（通常の高校に特別枠が数名ある）○通級・・・・小中と同様の制度が高にも（まだまだ見切り発車のところがある）③通信制高校の例（たくさんの支援が必要な生徒も受け入れ可）

不登校や特別支援学級から進学できる『様々な特別な高校の例』①公立の定時制高校や単位制高校☆新規：インクルーシブ枠②特別支援が必要な生徒を受け入れてくれる私立高校③通信制高校（サポート高校）④専修学校（通信制＋専門学校）②私立高校 特別支援対応校例（実質少人数で丁寧な支援・指導）○支援学級や内申点がなくても受け入れOK○卒業後の推薦枠を多く持っている※高校から中学校に事前の説明に来ている※中学の先生に問い合わせれば教えてもらえる（例）
本当の定員は１クラス４０名であるが・・
実際は２０名程度で手厚い支援が受けられる※例：神奈川県内で有名なのは星槎中・高校講師の山内が関わっている通信制高校の例
明蓬館ＳＮＥＣ高等学校での実践例から

明蓬館ＳＮＥＣ高等学校とは○出席日数に対して理解がある○７４単位で高卒という、少ない学習内容○少人数・個別中心の指導※「スクーリング」には参加する必要あり▲学費が通常の高校より高めのところが多い
・通信制高校行っても色々なタイプがある※このあと詳しく説明します→発達に課題があったり、不登校傾向があったりする生徒のための通信制サポート高校◎公認心理師等、専門の心理職が常勤で対応◎登校スタイルは、その子に合わせて◎個別・少人数指導中心の授業スタイル◎中学からの学び直しも高校の授業の単位として認定（高校数学入門等）※お近くでいえば・・・品川校や横浜関内校がある（中等部も新設！小学生からの相談も受け付け！）

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④専修学校（高等課程）の例（専門学校と通信制高校が合体！）○「調理」「美容」「商業」「洋裁」「工業」など本人の興味のある内容が、学べる○高卒資格と専門学校資格のW卒業証書▲受け入れはするが・・少人数指導は難しい※朝から毎日、ぎっしり授業が入っている▲学費が通常の高校の二倍近く必要になる→（※専門学校の学習も入るため）

高校を卒業した後について（卒業証書の紙切れだけでは意味が無い）○大学・短大へ進学する○専門学校へ進学する○就職する
上記の３つに行くことができればよいが・・・○究極の福祉サービスとして・・・生活介護○就労移行支援事業○就労定着支援事業

放課後等デイを使って復活したＢ女の事例《実態》不登校後通院→ＡＳＤ・ＬＤ・小１から不登校ぎみ・登校は一週間に一度・集団が苦手でマイペース 書字障害もある
しかし・・「高校は卒業したい」と言う◎学校へ行かなくても放課後等デイには行く→医師の意見書(※教育委員会と学校の理解)◎朝起きて→出かける→夜寝るの生活リズム◎「個別・少人数」対応の通信制高校に通う◎将来は動物系の専門学校に通いたいと言う入学できることより「卒業できる」学校か？
『卒業後の進路は大丈夫か？』を考える《進路選びのポイント》①入学試験は何か（学力試験の有無・面接）②進級・卒業の条件（期末試験の有無・卒業単位数74～110）③先生の専門性（どんな先生がいるのか）④出席日数が一定量必要な学校なのか⑤少人数・個別対応をしてくれる学校か？
⑥卒業後の進路や就労の面倒を見てくれるか⑦授業料がトータルいくら必要か？

通信制サポート校を使って復活したＡ男の事例《実態》不登校後通院→ＡＳＤ・ＡＤＨＤ
・小５から保健室登校・中学校は完全不登校
・一日中、ゲームとユーチューブ
しかし・・「高校は卒業したい」と言う・学力は小６でストップ →行き先がない◎まず通信制サポート高校で１５時から登校◎マンツーマン指導から→少人数指導へ◎仲間の影響で、専門学校へ進学したいと夢が広がる→２年時の秋から午前登校ができるようになってきた。

子ども達は、大人の姿勢を見ている

ドラえもんの世界でも同じ（例）しずかちゃんは、誰とでも、何処へ行ってもかわいがられる
しかし、のび太は、ジャイアンやスネ夫の所へ行くといじめられる。→相手を見るようになる☆まずは、共感して理解してあげること！

3子どもたちにやらせる方法（２）
取り組ませ方の工夫
×親や先生が決める
・僕が決めたんじゃない◎本人に選択させる○選択するとは本人が決めたこと○メリットとデメリットを事前に説明
×本人に考えさせる
・そうなるとは思わなかった
・わかっていたらやらなかった

もぐら叩き教育はダメ
幹を見て、本質、原則で指導方法を考える□絶対にやらせること・大人になったらやること■ゆるすこと・ある程度見逃すこと・大人になってやらないこと①不登校傾向から脱出した例 その１○医師からは、「登校刺激与えるな」○学校の先生は登校させたい！
□どうすればよいか悩む母親☆保護者に登校刺激を与える！？
◎保護者と学校とデイが協力体制◎登校できなくても家から出る習慣！
◎運動会をかっかけに学校に興味！
◎保護者と学校が連携して登校機会を徐々に増やしていった②不登校傾向から脱出した例 その２○学校内で保健室に行く機会が増える○学校の先生は「保健室に行くな！」→ますます保健室に行く機会が増加□どうすればよいか悩む母親☆ヘルプカードの作成→１日１枚！１時間保健室に行けるカードをつくり渡す。→安心感◎ヘルプカードを使いながら溜める！
◎保健室へ行く機会が減少していった③成績が伸び悩んでいる子への支援▲目先の支援が子どもを不安にさせる☆早期に進路の明確化
通知表の評価を気にしなくて良い高校→通信制サポート高校等への見学「ここならできる」「僕らも行ける」◎特に関東周辺にたくさんある！

④学習意欲の低い子への支援▲内容や量が合っていないことが原因▲本当にやらなくてはいけない内容か☆個別の塾がある☆学習支援に特化したデイがある
お子さんに合った場所を探すこと家庭内では難しい！
《選ぶポイント》◎理解ある職員の個別対応があるか？
◎その子に合った学習内容がやれるか？

通知表（成績）は、通常の高校を受験するから必要になるだけ！

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ご清聴ありがとうございました

オススメ ほめる育て方や進路についてわかる本！
①特別支援教育って何？
②特別支援が必要な子どもの進路の話③特別支援が必要な子どもの「就労・進学・進路」相談室④特別支援が必要な子どもの高等学校進学の話→※新刊ＷＡＶＥ出版→書店・アマゾン等で購入可能！

山内先生の無料個別相談会

６月２２日（土）
９時半～２０時まで【お一人２５分】○将来の進路・就労についての相談○療育・受診を受けようか迷っている方○園や学校との連携に悩んでいる方 など※メールまたは電話等でお申し込みくだい。

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