古文せい しょう な ごん

よし だ けんこう

問一 ﹁徒然草﹂の作者を次のうちから選び︑記号で答えなさい︒

③⑥

ぬしょう

②

④

線③﹁文﹂︑④﹁をかしけれ﹂︑⑥﹁かたち﹂の意味を現代語

イ

新鮮な退屈なたいくつ

ア 恥ずかしいエ

だんはどこにいるのですか︒現代語訳の中から書き抜きなさい︒

線⑦﹁ひなびたところ︑山里など﹂とありますが︑筆者はふしんせん

ウ おそろしいはび︑記号で答えなさい︒にあてはまる言葉として最も適当なものを次のうちから選訳の中から書き抜きなさい︒⑤①を現代かなづかいのひらがなで書きなさい︒

線①﹁いづく﹂︑②﹁ゐなかびたる﹂︑⑤﹁さやう﹂の読み方

まつ お ば吉 田兼 好

よろづ

問三

しき ぶ

イ

こも︵﹃徒然草﹄より第十五段︶

問四

問五

むらさき

ア 清少納言②

いづくにもあれ︑しばし旅立ちたるこそ︑目覚むる心ちすれ︒
あり

松尾芭蕉

しの

⑦

問二エ

③ ふみ

目なれぬことのみぞ多かる︒
たより

やしろと寺︑社などに忍びて籠りたるも︑をかし︒

ここ ち心地がするものだ︒

ふだんよりは見事だと感じられる︒
さき ねん

具類まで︑上等な物は上等に︑技芸の才能のある人︑器量のいい人も︑そんなところでこそ︑万事につけ自然に気づかいされ︑持っている道おもむき忘れないように﹂などと言い送るのは趣がある︒

都へつてをさがしては手紙を送り︑﹁そのこと︑あのことあのついでにたいそう見なれないことが多くあるものだ︒

そのあたり︑ここあそこを見て回り︑ひなびたところ︑山里などは︑うなどこでもよい︑しばらくよそで泊まったりするのこそ︑目が覚めるよ︵ 現代語訳︶

つれづれぐさよく︑能ある人︑かたちよき人も︑常よりはをかしと見ゆれ︒⑥

さやうの所にてこそ︑万に心づかひせられ︑持てる調度まで︑よきは⑤

ひやりたるこそをかしけれ︒④

都へ便求めて文やり︑﹁そのこと︑かのことかの便宜に忘るな﹂など言

びん ぎ

ウ 紫式部

①

次の古文と現代語訳を読んで︑あとの問いに答えなさい︒

講
座

寺や神社などに人目を避けて泊まって祈念するのも︑趣がある︒

510─ 22 ─

６

そのわたり︑ここかしこ見歩き︑ゐなかびたる所︑山里などは︑いと5

第1みなみのきょうやうてうそう づ

うをとき

次の古文と現代語訳を読んで︑あとの問いに答えなさい︒

じやう

ひじ

これも今は昔︑南京の永超僧都は︑魚なきかぎりは︑時︑非時もすべ
くな しま

じゃうろくだう

ひるわり ごて食はざりける人なり︒公請つとめて︑在京のあひだ︑ひさしくなりて︑①

魚を食はで︑くづほれてくだるあひだ︑奈島の丈六堂の辺にて︑昼破子②

食ふに︑弟子一人︑近辺の在家にて︑魚をこひてすすめたりけり︒
くだん

わがつかひ

件の魚のぬし︑後には夢に見るやう︑おそろしげなる物ども︑その辺の在家をしるしけるに︑我家をしるしのぞきければ︑たづぬる処に︑使のいはく︑なり﹁永超僧都に魚たてまつる所也︒さて︑しるしのぞく﹂といふ︒
その年︑この村の在家︑ことごとく︑えやみをして︑死ぬるものおほ
このまうす

ききひと かさねかり︒此魚のぬしが家︑ただ一宇︑その事をまぬかる︒よりて僧都のもしゅう いとへ参りむかひて︑このよしを申︒僧都︑此よしを聞て︑かづけ物一重︑う じ︵﹃宇治拾遺物語﹄より巻四の十五︶
な らちょうていほう え︑南の京︵奈良︶の永超僧都は︑魚がない限りは︑たびてぞかへされける︒︵ 現代語訳︶
これもすい じゃく

午前の食事も︑午後の食事もすべて食べなかった人である︒朝廷の法会とちゅうの講師を務めて京都にいる期間が長くなって︑魚を食べないで衰弱してもど

戻る途中︑奈島の丈六堂のあたりで︑昼食の弁当を食べるときに︑弟子
すすの一人が︑近くにある家で︑魚を求め勧めた︒
その魚の主がのちに夢に見ることには︑おそろしげな者どもが︑そのたずあたりの家に印をつけたのに︑自分の家に印をつけなかったので︑尋ねたところ︑使いが言うことには︑
けん じょうえき びょう﹁永超僧都に魚を献上したところである︒そういうわけで︑印をつけない﹂と言う︒
その年︑この村の家︑ことごとく疫病にかかって︑死ぬ者が多かった︒

いっけん③

この魚の主の家は︑ただ一軒そのことをまぬがれた︒それで僧都のもとあたに参上して︑この事情を申し上げた︒僧都はそのいきさつを聞いて︑ほぬ線①﹁すすめたりけり﹂とありますが︑だれに何を勧めたのうびを一着お与えになって︑帰された︒

問一を勧めた︒にあてはまる言葉を文中から書き抜きなさい︒に︑献上された線②﹁夢に見るやう﹂とありますが︑夢に見た内容が書かれですか︒次のさい︒

線③﹁そのこと﹂とは︑どんなことですか︒にあてはまる言葉を書きなさい︒ているのはどこまでですか︒古文中から終わりの五字を書き抜きな問二問三問四問五 この文章の内容に合うものを次のうちから一つ選び︑記号で答えなさい︒

だい しょうア 永超僧都に魚を献上した主は︑僧都を悪い者どもから守った︒

ウ

永超僧都に魚を献上した家には︑僧都のところから使いがきた︒

永超僧都に魚を献上した家には︑大変よいことが起きた︒

イ 永超僧都に魚を献上した主は︑僧都に代償を求めた︒

エ─ 23 ─5105102＊

練習問題
きゅうこん

次の古文を読んで︑あとの問いに答えなさい︒
ひめ

見えありく︒＊１まとひありけども＝さまよい歩いたが︒

かぐや姫のうわさを聞いて︑多くの男が求婚にやってきたが︑姿を見ることもできない︒＊２君達＝貴公子たち︒

しるしａ

＊３

だい な ごんおおとも＊

いし つくりみ ゆき⑦

いでみ⑤ みこ

いそのかみな づき ＊⑨＊

ま ろ たり＊

みこ

この

＊７＊

⑧

ふみさは

＊６色好み＝恋の道の達人︒＊７見まほしうする＝妻にしたいと思う︒＊ 降りこほり＝雪が降り氷がはるときにも︒＊９わび歌＝思いの苦しさを訴える歌︒

うった︵﹃竹取物語﹄︶＊８たたずみありきけれど＝あちこち場所を変えて立ちつくすが︒

む だ＊３おろかなる人＝あまり熱心でない人たち︒＊２ きんだちなり

家の人どもに物をだに言はんとて︑言ひかかれども︑ことともせず︒あ＊４＊４用なきありきは︑よしなかりけり＝無用の歩き回りは無駄だった︒

べた

おもひたの

こいたりをはなれぬ君達︑夜をあかし︑日をくらす︑多かり︒おろかなる人＊５＊６＊５言ひけるは＝言い寄ったのは︒

そのＡは︑﹁用なきありきは︑よしなかりけり﹂とて︑来ず成にけり︒＊１

人の物ともせぬ所にまとひありけども︑なにの験あるべくも見えず︒

510

其中に︑なほ言ひけるは︑色好みといはるるかぎり五人︑思ひやむ時
あなく︑夜昼来ける︑その名ども︑石作の御子・くらもちの皇子・右大臣①

阿倍のみむらじ・大納言大伴の御行・中納言石上の麻呂足︑此人々なり

われ＊

な⑥

﹁をのが生さぬ子なれば︑心にも従はずなんある﹂ｄ

いのと言ひて︑月日過ぐす︒かかれば︑この人々︑家にかへりて︑物を思ひ︑あ婚はせざらむやは﹂と思ひて︑頼みをかけたり︒あながちに︑心ざしを17祈りをし︑願を立つ︒思︑やむべくもあらず︒﹁さりとも︑つひにをとこ

14

Ａ

けっこん

線Ａ﹁なほ言ひけるは﹂︑Ｂ﹁見まほしうて﹂︑Ｃ﹁のたまへど﹂の読み方を現代かなづかいのひらがなで書きなさい︒

問一＊ 心ざしを見えありく＝思いの深さを見せつけるように歩き回る︒＊ あながちに＝無理算段をして︒＊ 婚はせざらむやは＝結婚させないことがあろうか︒＊ つひに＝最後まで︒＊ 心にも従はずなんある＝私の意見にも従わないでいるのです︒＊ 賜べ＝ください︒＊ 照りはたたくにも＝太陽が照りつけ雷が鳴りひらめくのにも︒

17 16 15 14 13 12 11 10けり︒
よの なか

世中に多かる人をだに︑すこしもかたちよしと聞きては︑見まほしう
Ｂ②する人どもなりければ︑かぐや姫を見まほしうて︑物もくはず思ひつつ︑＊８＊９かの家に行きて︑たたずみありきけれど︑かひあるべくもあらず︒文をｂ かへりごと③ しも つき ④ し は す ＊書きてやれども︑返事もせず︒わび歌など書きておこすれども︑かひなｃ

らず来たり︒

むすめＣ

この人々︑ある時は︑竹取をよび出て︑たけとり

しと思へど︑霜月・師走の降りこほり︑水無月の照りはたたくにも︑障111615201013とふし拝み︑手をすりのたまへど︑﹁娘を︑吾に賜べ﹂12─ 24 ─115

問二問三問四問五Ｂ

Ｃ
線ａ﹁ことともせず﹂︑ｂ﹁返事もせず﹂︑ｃ﹁来たり﹂︑ｄ﹁言イ 竹取の家の人たち

ｃｄひて﹂の動作主として最も適当なものを次のうちから選び︑それぞ求婚者たち
エ かぐや姫れ記号で答えなさい︒
ア竹取
ｂ

ウ
ａ

⑤

線⑥﹁月日﹂
︑⑦﹁この人々﹂
︑

れ適当なひらがな一字で答えなさい︒⑥⑧

線⑨﹁あながちに︑心ざしを見えありく﹂とありますが︑こ⑦⑧﹁をとこ﹂のあとに助詞を補うとわかりやすくなります︒それぞ

問六 この古文を現代語訳する際に︑問七れは何をしているのですか︒最も適当なものを次のうちから選び︑いか記号で答えなさい︒

望みを捨てないで︑自分を売り込んでいる︒

こア 腹を立てて︑怒りをぶつけている︒
イ

ウ 思いを断ち切って︑別れのあいさつをしている︒

線①﹁だに﹂は︑軽いものを挙げて︑より重いものを類推させる言葉ですが︑ここで⑴軽いもの︑⑵重いものとは︑それぞれ何エ 苦しみが高じて︑自分を辱めようとしている︒

が︑だれも成功しなかった︒

エ 貴公子たちはさまざまな手を使ってかぐや姫に近づこうとしたむことにした︒

ウ 貴公子たちはなかなかかぐや姫に会えず︑代表者五人を送り込断った︒

イ かぐや姫は︑家の人たちを通じて︑貴公子たちの求婚をすべてようとした︒

ア 竹取は︑貴公子たちの思いがどの程度のものであるか︑確かめなさい︒

問八 この文章の内容と合うものを次のうちから一つ選び︑記号で答えはずかしですか︒現代語で書きなさい︒
⑴

⑵

いんれき

線②﹁かひ﹂と同じことを意味する言葉をここより前の文中ぬから一字で探し︑書き抜きなさい︒④

線③﹁霜月﹂︑④﹁師走﹂︑⑤﹁水無月﹂は︑それぞれ陰暦の何月ですか︒③─ 25 ─