令和４年

第 ５ 回 教 育 委 員 会

招集年月日

令和４年３月２８日

招 集 場 所

日南町役場

開午後１時３０分

会

出 席 委 員青戸教育長

欠 席 委 員なし

議

議案

事

日第２会議室発

教育長宣告

中島教育委員

中村教育委員

西村教育委員

山脇教育委員

第 17 号

日南町教育委員会事務局職員の人事について

第 18 号

令和３年度教育に関する事務の管理及び執行状況の点検評価（案）について

第 19 号

令和４年度日南町教育の目標及び日南町教育委員会重点目標（案）について

第 20 号

こども園医・学校医等の委嘱について

第 21 号

令和４年度準要保護児童生徒の認定について

第 22 号

日南町スポーツ大会等派遣費補助金交付要綱の制定について

第 23 号

富田杯陰陽ソフトテニス大会補助金交付要綱の制定について

第 24 号

令和４年度日南町美術館の特別展に係る入館料及び休館日の開館について

第 25 号「日南町子どもの読書活動推進計画」の改定について

程議

日 程 そ の 他

会 議 録

言

教育長

者

事の発

経
言

過の第５回教育委員会を開会します。

事 業 報 告 及 び 教育長※資料により内容説明（事業報告及び行事予定）

行事予定

教育委員

４月１２日に教育懇話会が設定されているが。

教育長

小中学校とも校長が異動のため、校長と話す場を設けた。

教育委員

承知した。

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要

旨

教育長

議事録署名委員は中島委員。

日程第１教育長

日程第１

議案第１７号

事務局※資料により内容説明

議案第１７号

では、議案第１７号

日南町教育委員会事務局職員の人事について【非公開】

日南町教育委員会事務局職員の人事について承認いただけるか。

教育委員

異議なし。

日程第２教育長

日程第２ 議案第１８号 令和３年度教育に関する事務の管理及び執行状況の点検評価（案）について

議案第１８号

事務局

一つ一つご意見をいただけたらと思うが、全体的な説明をまず申し上げる。
最終的には９月議会での報告となるので、継続審査となろうかと思うがご意見いただきたい。
※資料により内容説明

教育長

委員の方で気になった点、ご意見等あればお聞かせいただきたい。
まず全体的に何か、お聞きになりたい項目はあるか。

教育委員

事情があって開催できなかった、例えば回数を目標としている項目でコロナのために実施できなかったものをＣ評価とするのか、評価不能とするのかは統一の見解をなされた方がよい。私は評価不能とした方がよいと思う。海外派遣などとてもできる話ではなかった。Ｃ評価ではいかにもやっていないようでよろしくない。

事務局

その場合は評価不能に訂正するように統一する。

教育委員

法律で定められていて議会に提出することになっているが、作成するのに知見者とい うのか、参考にできる人からのヒアリングであるとか、これを研究するのに文科省では第三者の指示が入っているというか望ましいという言い方がされているが、日南町であれば学校運営 協議会の方に相談するというか知恵をいただく場が必要ではないか。ここで内々で決めて報告を出すよりも学識経験者というか教育 者 は 除 く と い う 言 い 方 は さ れ て い る が 評 価 さ れ た ほ う が よ い か と 思 う 。ほ か の 委 員 の 皆 様 は ど う か 。

教育委員

点検項目のあり方について外からの指導を一度受けてみられたらと思う。

教育長

他にありませんか。

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事務局

４月から（保育園が）こども園に変わる。それに伴い教育大綱や教育振興基本計画を来年度は見直しをしなくてはならないので、その際にいま言われたことを含めて再度（点検評価の）見直しをしていく必要があると考えている。

教育長

専門家に聞くというのは一つの手かもしれない。その他ありますか。

教育委員

事務の評価という点では総ざらいということにならざるを得ないところはあると思うが 、あまりにも評価項目が広すぎて何を重点的に進めるということがこの一覧表だと読み取れない。その辺りを工夫できるのではないかと思う。

教育委員

園小中一貫ビジョンというのは重要なポイントだと思う。系統的に、計画的に長いスパンで考えていかなければいけないのではないか。

教育長

事務局から先ほど申し上げたが、９月議会に提出するので今後も継続して審議いただきたい。

教育委員

一通り説明を受けて、細かいところはスケジュールを聞いて５月に承認を求めるということだから、５月か６月かわからないが、詳細については来月以降に。先般これをいただいて目を通して、実は私も何か所か内容を聞いているが、１ページずつ説明を受けるよりも大まかな説明を受けて、それから個別の意見は来月以降にされた方がよいかと思う。

教育長

では、また次回、じっくりと読んでいただいてご質問いただければ。先ほど 出た部分については、改善点等々でまたこういうことも考えるというようなことを付け加え るので、ご協力いただければと思う。それでは、議案第１８号

令和３年度教育に関する事務の管理及び執行状況の点検評価（案）は継続審議ということでよろしいか。

日程第３

教育委員

異議なし。

教育長

日程第３

議案第１９号

議案第１９号

令和４年度日南町教育の目標及び日南町教育委員会重点目標（案）について
事務局※資料により内容説明

教育長

まずは重点目標の方で、ここの文言はどうか、あるいはこれも入れてもらえないだろうかという点はあるか。赤字のところは修正を加えているが、その点も踏まえてなにか。

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教育委員

重点目標の「アウトリーチ型」の説明をお願いしたい。

事務局「アウトリーチ型」はこちらから足を運んで、各家庭に行って支援をするということ。
アウトリーチというのが、必要な人に必要な支援が届くという意味で、できるだけ支援が届きやすくする。向こうから相談があってからやるのではなく、こちらから先に手を伸ば す。という意味でアウトリーチ。

教育委員

よくわかった。

教育委員

日南学の対象は０～１８歳ということになっているが、高校進学後の子供たちの状況というのは把握しているのか。

事務局

中学校卒業後は福祉の方で情報を集約して対応するということになっており、中学校卒業の際にもそのように情報提供を実施している。中高の教員間での情報共有や、個別に福祉・児相から相談のあるケースもある。

教育長これで承認を頂けるか。

教育委員

これは今日の承認が必要なスケジュールか。

事務局

小中学校長への配布があるので、今日の承認をお願いしたい。

教育長

では、議案第１９号

令和４年度日南町教育の目標及び日南町教育委員会重点目標（案）についての承認はいただけるか。
教育委員

異議なし。

日程第４

教育長

日程第４議案第２０号

事務局※資料により内容説明

教育長

では、議案第２０号

教育委員異議なし。

日程第５

教育長

日程第５

議案第２１号

事務局※資料により内容説明

議案第２０号

こども園医・学校医等の委嘱についてこども園医・学校医等の委嘱委嘱について承認いただけるか。

議案第２１号

令和４年度準要保護児童生徒の認定について

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【非公開】

教育長

では、議案第２１号

教育委員異議なし。

日程第６

教育長

日程第６

議案第２２号

事務局※資料により内容説明

教育長

議案第２２号

教育委員

異議なし。

日程第７

令和４年度準要保護児童生徒の認定について承認いただけるか。

議案第２２号

日南町スポーツ大会等派遣費補助金交付要綱の制定について。

日南町スポーツ大会等派遣費補助金交付要綱の制定について承認いただきたい。

議案第２３号

富田杯陰陽ソフトテニス大会補助金交付要綱の制定について

日程第７

教育長

※資料により内容説明

議案第２３号

事務局

この大会は参加費も徴収しており、その部分は引いて補助金額を算定するということになっている。

教育長

日野郡のソフトテニス愛好家の方々にはほぼ運営に携わっていただき、町のメインのソフトテニスの大会という面がある。
愛好家の方も相当高齢化されている。

教育委員

それもあるが、若い方も（ＵＩターン等で）戻ってきてる人たちもいる。

教育長

では、議案第２３号

富田杯陰陽ソフトテニス大会補助金交付要綱の制定について ご承認いただけるか。
異議なし。
教育委員
日程第８
日程第８

教育長

議案第２４号

議案第２４号

令和４年度日南町美術館の特別展に係る入館料及び休館日の開館について。
※資料により内容説明

事務局

それでは、議案第２４号

教育長は承認していただけるか。

令和４年度日南町美術館の特別展に係る入館料及び休館日の開館について異議なし。

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教育委員
日程第９議案第２５号「日南町子どもの読書活動推進計画」の改定について
日程第９

教育長

※資料により内容説明

議案第２５号事務局

何か文言のところでここは直したいというようなところはあるか。

教育長

第二次計画の制定ということで、この推進計画の配布先はどこなのか。この計画を策定して教育委員

教育委員会で保存するだけなのか。
町ホームページでの公開を予定しているが、全戸配布の予定は今のところ考えていない。

事務局

こんなに厚い資料でなくていいので、最低限保護者には配布していただきたい。

教育委員

Ａ３で１枚ものくらいの資料にして、かいつまんだようなもので。

教育長

電子書籍、ここには挙がってないですけど。それが必要ないと思われたのか、なにか協議されて日南教育委員

町としてはやめましょうということになってなのか。
今回の計画の中では、電子書籍は対象と捉えていない。あくまでも紙媒体の書籍で行う読書活動を対事務局象と捉えている。その中で情報活用能力を高めていく、学校などと連携してどのように情報を扱っていくかという力を育てるかが重要だと考えている。
では別紙のとおり、議案第２５号「日南町子どもの読書活動推進計画」の改定について 承認していた教育長だけるか。
異議なし。

教育委員
〇コミュニティ・スクールについて協議・報告※資料により内容説明
事務局

年間を通して延べ４０８名のＣＳサポーターにお世話になり、大変ありがたいことだったと思っている。
これからこども園・小学校・中学校にどんどん入っていって、子どもを褒めて、子どもを見守っても教育長らいたいと思っているところであるので、教育委員の皆さまにもひとつご協力をお願いしたい。次回の学校運営協議会は５月の連休明けから中旬くらいになるのではないかと考えている。その際にはこ- 6 -ど も 園・ 小 学 校・中 学 校 の 子 ど も の 様 子 を 見 て 、そ の あ と 語 り 合 う と い う よ う な 日 程 を 予 定 し て い る 。
学校運営協議会の記録を早く見たい。ホームページを見ればわかるか。
教育委員

まだ掲載していない。内容はもうできてることにはできているが、個人の特定がされないよう各委員

教育長の名前は表記せず「委員」とすることで作業を進めている。
見ない人も多いかもしないが、力を入れたいと思っている取り組みである以上は、なるべく早くに公教育委員

開してほしい。内容によっては出す出さないという形にはなるかもしれないが、いい方向で話ができて皆さんにコミュニティスクールの進み具合が見えてくると良いと考えている。

◎事務局より事務局○幼児・学校教育室より
日南学のイメージ図をお配りしている。以前にもご覧いただいた部分もあろうかと思うが、その後、園・小学校・中学校でそれぞれ持ち寄ってカリキュラムを調整されたりしたもので ある。中学校分につ い て は 、現 在 修 正 す る 必 要 の あ る 部 分 が あ る た め 差 し 戻 し て い る が 、園・ 小 学 校 分 は 完 成 し て い る 。
〇社会教育室より
３月２６日に、にちなんっ子クラブで「にちなんの未来のジオラマを作ろう」という企画を行 った。
今回の企画は「まなびや縁側」に通っている子と途中でやめてしまった子、高校生が企画してくれたも の 。な る べ く 子 ど も た ち に 身 近 な テ ー マ の こ と か ら Ｓ Ｄ Ｇ s を 考 え る 良 い 企 画 だ と 考 え た 。今 後 も 子どもたちが自分たちの発想力を持たせる企画をしたいと考えている。

教育委員

そういった活動はとても良い。

事務局〇教育委員会の開催予定等について
第６回 ４月８日（金） １３時３０分
教職員着任式

４月４日（月）

９時００分

教育懇話会

４月１２日（火）９時３０分- 7 -以上で第５回教育委員会を閉じます。

会議の経過を記載し、相違ないことを証するためにここに署名する。
日南町教育委員会

教育委員- 8 -