講座いっしょ

古文

単語は︑単独で文節を作ることができる自立語と︑必ず自立︵自立語︶︵自立語︶︵自立語︶︵付属語︶︵自立語︶︵付属語︶ ︵付属語︶できる らしい よ︒

語と一緒になって文節を作る付属語とに分けられる︒
公園 がば
ぼびん
ぶぶ

べべ

活用の
語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 仮定形 命令形 種類よ⑴ 次の文章中のこ はんア線ア〜セを動詞・形容詞・形容動詞に分類し︑きりイウ

記号で答えなさい︒さらに︑あとの①・②に答えなさい︒
エオ

カ

キ

湖畔の道は︑やわらかな霧の中に︑白くどこまでも続く︒こうい
クケう人ひとりいない道を静かに 歩くのは︑往来の激しい都会などで︑
サシス

おもむきセ

せかせかとあわただしく歩くのに比べると︑別世界のような感じがする︒しんとして︑清らかで 深い山を行く趣がある︒

コ動詞

形容詞

形容動詞エオカ線ア・エ・オ・カの語の活用形を答えなさい︒と書きなさい︒︶

②
ア

下一段

び︑記号で答えなさい︒︵あてはまる動詞がないものには﹁なし﹂① 次の活用の種類にあてはまるものを︑分類した動詞の中から選︵︵五段呼ぶ

きれ

上一段

きる

上一段

きる

下一段五段

きげろ
げよ

カ行
変格

きげれ

こい

おげる

くれ

起きる
げる

くる

きろ
きよ

げ

くる

げき

サ行
変格

あ来る ︵くる︶ こ

カ行
変格
形容詞

サ行
変格
︵形容動詞

しろせよけれ︵すれいならする
いなする
かろ

だ

ししろする ︵する︶
白い

かっ
くう
だっ
でにしせさ上げる

基本形

用言の活用の種類③形容動詞⁝物事の性質や状態を表し︑﹁だ・です﹂で終わる︒②形容詞⁝物事の性質や状態を表し︑﹁い﹂で終わる︒①動詞⁝動作・作用・存在などを表し︑﹁ウ﹂段の音で終わる︒

用言には次の品詞がある︒

用言 活用し︑単独で述語になることができる自立語を用言という︒︵例︶ もっと 広い

自立語

活用のある自立語６

清潔だ せ い け つ だろ─ 22 ─

第次の文章を読んで︑あとの問いに答えなさい︒
ぜん こう じながさき

八月二十九日善光寺参り︒②①③

本堂の柱に︑長崎の旧友たれかれ︑八月二十八日参るとしるしてあり④⑤

けるに︑今は三十年余りの昔ならん︑おのれかの地にとどまりて︑一つ⑥たがなべのもの食ひて笑ひののしり︑むつまじき人たちなり︒あはれきのふ
みちのり

あよはひ参りたらんには︑面会して︑こしかた語りて心なぐさまんものを︑互ひ⑦した

さしゅう
えんに四百余里の道程へだたりぬれば︑ふたたびこの世には逢ひがたき齢にばやしいっ

線①﹁しるしてありける﹂とありますが︑どういう内容が記線部﹁あはれ﹂を現代かなづかいに直してひらがなで書きな︵小林一茶﹃父の終焉日記﹄︶こ

しあれば︑しきりに慕はしく︑なつかしくなむ︒

さい︒

問一

問二

線②﹁かの地﹂とはどこですか︒文中から書き抜きなさい︒

されていたのですか︒現代語で書きなさい︒

問三線③﹁一つなべのもの食ひて﹂とありますが︑﹁一つなべのぬ問四ものを食う﹂とは何をたとえた表現ですか︒最も適当なものを次の貧しい暮らしぶり︒

エイ 横着な生活態度︒

うちから選び︑記号で答えなさい︒
ア

激しく争うこと︒

親密な間柄︒

あいだがら

ウ

問五

線④﹁むつまじき人たち﹂を別の言葉で述べている部分を文中から九字で書き抜きなさい︒

線⑤﹁きのふ﹂とはいつのことを指していますか︒文中から書き抜きなさい︒

線⑥﹁こしかた﹂の意味として最も適当なものを次のうちか

イ 今までの出来事︒

問六

問七

ア やって来た道中︒

エ 現在の様子︒

ら選び︑記号で答えなさい︒

ウ 昔の友人たち︒問八線⑦﹁しきりに慕はしく︑なつかしくなむ﹂とありますが︑・・なぜこのように思うのですか︒現代語で二つ書きなさい︒

く問九 筆者は︑善光寺を八月二十九日にお参りしたことを悔やんでいます︒筆者はどうしたかったと思っているのですか︒現代語で書きなさい︒

─ 23 ─

1

5

練習問題

あたＢ

おとろ

次の古文と現代語訳を読んで︑あとの問いに答えなさい︒︹古文︺Ａ

くい問三線①﹁さは思はず﹂とありますが︑だれが﹁そうは思わない﹂のですか︒最も適当なものを次のうちから選び︑記号で答えなさい︒
ア 言われた当人︒

かたはら

のち

傍よりいふことは︑いとよく当るものなり︒かの人は衰へたまひしとかれ

イ 傍らで言う人︒①

か げつそう しいへど︑鏡見てもさは思はず︒﹁彼は今かくすれど︑後には悔おもふべし﹂②

まつ だいらさだのぶ︵松平定信﹃花月草紙﹄︶

︒﹁あの人は衰えなさった﹂と言うけれど︑ものを次のうちから選び︑記号で答えなさい︒

線②﹁傍にて見ると同じかるべし﹂の意味として最も適当なウ 筆者︒

問四などいへど︑知らざるものぞかし︒私の心だになくば︑傍にて見ると同じかるべし︒︹現代語訳︺
かたわア 傍らで見るのと同じように︑無責任なことを言えるだろう︒

傍らの者が言うことは鏡を見てもそうは思わない︒﹁彼は今このようにしているけれど︑後で悔イ 傍らで見るのと同じように︑年老いていくものなのだろう︒

イア

たいへんよく当たるものである

かならず当たるものであった

たまには当たることもある〜の部分の初めと終わりの三字を書き抜きなさい︒

問六 古文中に﹁ ﹂︵カギ︶をつけられる会話文が一か所あります︒そ書き抜きなさい︒

ぬ線③﹁自分自身にとらわれる心﹂にあたる古文中の言葉を︑エ 傍らで見るのと同じように︑自分のことがよく分かるだろう︒

こうかいいるにちがいない﹂などと言うけれど︑それに気づかないものなのだ︒にあてはまる言葉として最も適当なものを次のＢ

Ａ

線Ａ﹁いふ﹂・Ｂ﹁たまひし﹂を現代かなづかいに直してひらウ 傍らで見るのと同じように︑後悔することばかりだろう︒

問五

自分自身にとらわれる心さえなければ︑傍らで見ているのと同じだろう︒③

問一がなで書きなさい︒

問二 現代語訳のウ

半分は当たるのかもしれないうちから選び︑記号で答えなさい︒

エ─ 24 ─1

次の古文と現代語訳を読んで︑あとの問いに答えなさい︒

問三線②﹁つねによくあるわざなり﹂の現代語訳がア

ふだんから習得すべき技術であるふだんから注意すればよいことであるにあてはまります︒最も適当なものを次のうちから選び︑記号で答えなさい︒

ふみをうつすに︑同じくだりのうち︑あるはならべるくだりなどに︑イ

ふだんは︑あまりないことである︹古文︺

同じ詞のあるときは︑見まがへて︑そのあひだなる詞どもを写しもらす
ウ

①

また②

ことば

こと︑つねによくあるわざなり︒又一ひらと思ひて︑二ひら重ねてかへ③

ウ 二枚重なっている︑上下の二枚︒

イ 二枚重なっている︑下の一枚︒

ア 二枚重なっている︑上の一枚︒

号で答えなさい︒

ながらおとす﹂のですか︒最も適当なものを次のうちから選び︑記線③﹁みながらおとすこともあり﹂とありますが︑何を﹁みふだん︑よくあることである

問四エ

そま ちが︒また一枚だと思って︑二枚重ねてめくっては︑その線④﹁すっかり﹂は古文ではどう表されていますか︒古文中から書き抜きなさい︒

エ 写本する場合の心がけと文字を正確に書けという注意︒

ウ 写本する場合には文字の違いにだけ気をつけよという注意︒

イ 正確な文字が書けるように︑ふだんから練習せよという注意︒

ア むやみやたらに写本すべきではないという注意︒

から選び︑記号で答えなさい︒

問六 この文章で述べられていることとして最も適当なものを次のうち問五

しては︑其の間一ひらを︑みながらおとすこともあり︒これらつねに心55

すべきわざなり︒又よく似て︑見まがへやすきもじなどは︑ことにまがたまかつ ま︵本居宣長﹃玉勝間﹄︶

もとおりのりながふまじく︑たしかに書くべきなり︒これは写しがきのみにもあらず︑おこころ う

ほかた物かくに︑心得べき事ぞ︒︹現代語訳︺み

書物を書き写す場合に︑同じ行のうちや︑あるいは並んでいる行など④に︑同じ言葉のあるときは︑見間違えて︑その間にある言葉を写しもらすことは ︑間の一枚を︑すっかり写し落とすこともある︒これらのことは常に注意しなければならないことである︒またよく似ていて︑見間違えやすい文
いっぱん

字などは︑特に間違わないように︑正確に書かなければならないものである︒これは写本ばかりでなく︑一般に物を書く場合に︑注意しなければならないことであるよ︒

線部﹁おほかた﹂を現代かなづかいに直してひらがなで書き

線①﹁見まがへて﹂とありますが︑それはなぜですか︒次のなさい︒

問一

問二ぬがあるから︒にあてはまる言葉を古文中から書き抜きなさい︒
同じ行もしくは並んだ行に─ 25 ─2