参考資料―１

平成30年度
中城湾港泡瀬地区環境保全・創造検討委員会
第１回 委員会資料

今年度実施した人工島試験運用の紹介および今後の課題
平成３1年２月２１日
内閣府沖縄総合事務局開発建設部
沖 縄 県 土 木 建 築 部
沖 縄 市 東 部 海 浜 開 発 局
一般財団法人みなと総合研究財団

目的
干潟を中心とした親水域としての保全・利用方
針の検討の一環として、地域住民が運営主体となって試験運用を実施し、地域の自然環境、社会文化を地域の子供達に伝える。また参加者の意見、地域参加における課題を取りまとめる。

サンゴ観察会＆環境学習会
 日時：2018年11月17日（土）9：00～12：40
 場所：泡瀬公民館、人工島など
 参加者：沖縄市の子供55名、引率者大人10名

 11月1７日：サンゴ観察会＆環境学習会
 12月1５日：野鳥観察会＆環境学習会
 12月 26日：凧作り＆文化学習会
1月 5日：凧揚げ

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サンゴサンゴ 主催：中城湾魅力づくりプロジェクト
 共催：沖縄県土木建築部港湾課
 協力：中城湾港泡瀬地区 環境保全・創造検討委員会 ワークショップ

直前のスタッフミーティング

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中城湾魅力づくりプロジェクト 當眞嗣蒲会長による開会の挨拶

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サンゴ

サンゴ礁の生態系ジグソーパズルの実施①

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サンゴ

サンゴ礁の生態系ジグソーパズルの実施②

サンゴ

人工島ビーチへ移動

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サンゴ

サンゴ観察会（水中カメラのコーナー①）

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サンゴ

サンゴ観察会（水中カメラのコーナー②）9サンゴ

サンゴ観察会（水中ドローンのコーナー①）

サンゴ

サンゴ観察会（水中ドローンのコーナー②）

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サンゴ

サンゴ観察会（サンゴ解説のコーナー①）

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サンゴ

サンゴ観察会（サンゴ解説のコーナー②）

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サンゴ

サンゴ観察会（泡瀬の人工島のコーナー）

サンゴ

泡瀬公民館での振り返り・質問タイム・アンケート①

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サンゴ

泡瀬公民館での振り返り・質問タイム・アンケート②

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泡瀬公民館での振り返り・質問タイム・アンケート③

サンゴ

サンゴ

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中城湾魅力づくりプロジェクト 伊佐眞一郎副会長による閉会の挨拶18

サンゴ

アンケート結果①

参加者

サンゴ
野鳥

• 楽しかった。
• まあまあだった。
• 水中ドローンの操作、パズルが楽しかった。
• オヤユビミドリイシ、テーブルサンゴや魚が見れた。
• 泳ぎたかった。
• サンゴや魚に触りたかった。
• 学習会で、サンゴの卵があることを初めて知って面白かった。
• 泡瀬の海で、鳥の観察やアーサーの収穫や貝殻拾いをしてみたい
イベント終了後のスタッフによる振り返り1920アンケート結果②

スタッフ

サンゴ
野鳥

野鳥観察会＆環境学習会• スムーズに、安全に運営を進めることが出来た。
• パズルを使ったサンゴ生態系の学習会、サンゴ観察、水中ドローン操作など充実した内容だった。
• 参加人数が多かったが、グループに分かれてうまくローテーションができた。

 日時：2018年12月15日（土）9：00～12：30• 時間が超過したことで、集中力が途切れる子が見受けられた。
• 事前の細かい打合せ内容が反映されていないなど、事務局内で連携がうまく取れていない場面があった。

 参加者：沖縄市の子供21名、引率者大人4名
 講師：嵩原 建二 氏（沖縄野鳥研究会）
糸数 多寿子 氏（沖縄県鳥獣保護員）

 場所：前ヌ浜、比屋根湿地、人工島など• 開催までの段取りや役割分担など事務局の機能を強化すべき。
• 関連機関が多いので、事前打合せからの情報共有が大事。
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野鳥野鳥

 主催：中城湾魅力づくりプロジェクト
 共催：沖縄市 建設部 東部海浜開発局 計画調整課
 協力：中城湾港泡瀬地区 環境保全・創造検討委員会 ワークショップ

打ち合わせ会議の様子_2018/ 11/ 30

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中城湾魅力づくりプロジェクト 當眞嗣蒲会長による開会の挨拶

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野鳥

沖縄や泡瀬周辺で観察できる野鳥についての学習会
講師：沖縄野鳥研究会 嵩原建二 氏

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野鳥

沖縄や泡瀬周辺で観察できる野鳥についての学習会②

野鳥

双眼鏡の使い方についてのレクチャー

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野鳥

野鳥観察会①
前ヌ浜付近

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野鳥

野鳥観察会②
前ヌ浜付近

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野鳥

野鳥観察会③
比屋根湿地周辺

野鳥

野鳥観察会④
比屋根湿地周辺

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野鳥

野鳥観察会⑤
泡瀬地区 人工島内

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野鳥

野鳥観察会⑥
泡瀬地区 人工島内

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野鳥

観察会後のレクチャーで当日観察した野鳥の種類を確認
講師：沖縄県鳥獣保護員 糸数多寿子 氏

野鳥

感想発表会

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野鳥

閉会の挨拶

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野鳥

アンケート結果①

子供

野鳥• 鳥が飛んだり、餌を食べているのが見れて、楽しかった。
• 望遠鏡で観察するだけで楽しくなかった。寒かった。
• クロツラヘラサギ、ミサゴなど色々な種類の鳥が見れた。
• ムナグロ、カワセミなどもっといろいろな種類の鳥がみたい。
• 学習会で沖縄や泡瀬には色々な野鳥がいることが分かった。

人工島での集合写真

アンケート結果②

スタッフ

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野鳥

• 昨年度より参加者が増え、活況であった。
• 全体的に運営はスムーズだった。
• 天候もよく、学習会内容・現場での説明なども工夫出来たことで、参加者にも楽しんでもらえた。
• 充分に双眼鏡を配布することができ、またその使い方や観察方法のレクチャーを行うなど、昨年度から改善されている部分があった。
• 人工島において参加者の乗ったバスの前に他の車がいたことで、野鳥が逃げてしまう場面があった。詳細な打ち合わせの徹底を。
• 関係機関の連携が一部取れていない場面があった。事前の情報共有が大切である。
• アンケート実施に時間がかかってしまった。時間配分など見直しが必要。
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凧づくり・凧揚げ＆文化学習会
 主催：中城湾魅力づくりプロジェクト
 共催：沖縄市 建設部 東部海浜開発局 計画調整課
 協力：中城湾港泡瀬地区 環境保全・創造検討委員会 ワークショップ

全体打ち合わせ会議の様子_2018/12/ 15

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凧凧

◎ 凧づくり・文化学習会
 日時：2018年12月26日（火） 9:00～12:00
 場所：沖縄市 泡瀬公民館
 参加者：地域の子供26名、引率者5名
 講師：和宇慶 朝健 氏（沖縄芸術大学 名誉教授）

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会場の泡瀬公民館 図書室で
中城湾魅力づくりプロジェクト 當眞嗣蒲会長による開会の挨拶 42凧凧揚げについての学習会講師：和宇慶 朝健 氏（沖縄芸術大学 名誉教授）

43凧

和宇慶氏による10連凧の作り方についての説明44凧

参加者による凧づくりの様子①45

凧

参加者による凧づくりの様子②

凧

参加者による凧づくりの様子③

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46

凧

学習会、凧作りについての感想発表

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凧凧

◎凧揚げ
 日時：2019年 1月5日（土） 9:00～10:30
 場所：沖縄市 泡瀬公民館
泡瀬地区人工島ビーチ
 参加者：地域の子供16名、引率者4名
 講師：和宇慶 朝健 氏（沖縄芸術大学 名誉教授）

中城湾魅力づくりプロジェクト 伊佐眞一郎副会長による閉会の挨拶49

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凧

中城湾魅力づくりプロジェクト 當眞嗣蒲会長による開会の挨拶
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凧

人工島での凧揚げの様子①

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凧

凧

降雨により中止
人工島での凧揚げの様子②

アンケート結果①

参加者

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凧

• 子どもたちの体験としてとても良い企画だと思う。毎年続けてほしい取り組みです。
• 事前に凧に絵を描くことができて楽しんでいた。

アンケート結果②

スタッフ凧• 凧の材料の用意や学習会の内容など事前の準備は整っていた。
• 小道具などやや足りないものもあった。

• 凧が作りやすいように工夫してあり、子供だけで凧を仕上げる子もいた。

• 子供の人数に対して、凧作りを手伝う保護者の人数が少なかった。スタッフは安全管理に専念できるよう、日程の設定など参加者の募集方法を工夫する必要がある。

• 仕事の都合もあり保護者の参加が少なかった。今後は保護者を巻き込む方策を検討したい。

• 凧作りで子供（小学校低学年）には難しかったため、集中力が途切れた印象があった。子供向けの凧も検討する。

• 講師の方の負担が大きくないか心配だった。事前に参加する大人が作り方を学べればよかった。
• 凧づくりから凧揚げまでの凧を仕上げる期間が短かった。
• 凧揚げ当日の天気が残念でしたが、学童で再トライする予定です。

54• 降雨により凧揚げは途中で中止となってしまったが、その判断やその後の対応は的確であった。

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今後の課題
試験運用およびワークショップ通じて

１．地域協働連携方策について
 地域の環境・文化に通じた人材の育成
 環境学習としての試験運用における地域連携
教育委員会との連携、人材の育成

1. 地域協働連携方策について
2. 今後の試験運用の内容について

 参加者の募集方法の改善
沖縄市観光物産振興協会との連携、マスコミ・行政広報の利用
 人工島供用を見据えた、観光客への対応の具体的な検討
モニタツアーの実施、人材の育成
 試験運用を実施するうえでの運営資金受益者負担の検討、助成金等の獲得

２．今後の試験運用の内容について
 自然環境・ 干潟生物（カニ、貝、野鳥等）の観察会

・ サンゴ保護活動

・ マングローブやそこにいる生き物の観察会

・ 自分で泳いで生物観察

・ 釣り体験

・ 星空観察会

 社会文化・ 塩づくり、黒糖づくり、凧づくり・凧揚げ
・ 船乗り体験（ハーリー、カヤック、サバニ、SUP）
・ 漂着物（貝殻、サンゴ、ビーチグラス等）を使ったアート作り
・ビーチヨガ