■ パブリックコメントで頂いた意見への回答について
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計画案の名称北⻯町公共施設再配置計画（案）２

意見募集期間
令和５年２月１日（水）から令和５年２月２８日（火）まで

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応募件数
８件

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主な意見・質問と回答

No

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意見・質問

回答

【葬儀場の再検討について】●老人福祉センターを葬儀会場として利用することにつきましては、令和５年度におい●老人福祉センターを葬儀会場とすることについて再検討願いたて、葬儀事業者や町⺠皆様のご意見などを踏まえ、また、新型コロナ感染症の影響によい。

り葬儀や葬儀場のあり方について、大きな転換期を迎えている側面も考慮しながら、公・理由共施設で葬儀を実施することの適否や葬儀会場として利用する公共施設の検討など将来

日々の生活の支えとして福祉サービスを受けている高齢者に対的な葬儀会場のあり方や方向性について、引き続き継続協議してまいります。

し、その傍らで葬儀が行われる環境にしてしまうのは残酷に思い①コミセン等他施設における葬儀の実施に関しましては、碧水生きがいセンターをはじますし、社会現象から奇異な町に見えてしまう恐れがあるのではめとして、町内他施設の活用についても検討を行いましたが、自家用車のない高齢者のないかと心配です。また、葬儀を出す遺族の側としても、そのよ

移動手段の確保の問題や各諸室や駐車場スペースの不足などの問題があり、葬儀会場のうな環境の中で弔うことは本来ではないと思います。近隣には確保について、町としても苦慮している状況にあります。

もっと弔うにふさわしい環境の斎場があるのですから。

また、新公⺠館での葬儀実施につきましては、計画書P30やP33〜P34に記載している新・代案施設の目指す姿を踏まえ、今後、葬儀は行わないこととしております。

①地域に散在する「コミセン」等他の建物で執り行えるよう環境②葬儀場は、本計画の対象施設ではありませんが、新公⺠館で葬儀を実施しないことと整備する。

した場合、他施設での葬儀利用の検討が必要となることから、上記①による検討をはじ②今回の公共施設再配置とは別に建設可否を検討する。（そもそめ、老人福祉センターにおける現状の課題なども踏まえながら、既存施設機能の集約やも葬儀場は公共施設の機能ではないと考えます。）また、葬儀施再編などと併せて総合的に検討した結果、老人福祉センターを機能強化することで、葬設の建設は行政がすべての費用を賄うのではなく、商用関係団体

儀以外にもセレモニーホールとしての活用や地域のコミュニティ施設としての活用など

や宗教団体。⼀般住⺠などの寄附⾦も募るべきだと思います。

多目的に有効活用することが可能となることから、現時点での方針として、老人福祉セ③町内公共施設での⼀般葬儀受入をとりやめる。

ンターの再編計画を計画書P41に参考として記載しております。
今後、葬儀のあり方や葬儀場確保などに関する検討は、本計画とは別に個別に検討を行う予定としております。
また、費用負担につきましては、今後の検討の中で併せて検討してまいります。
③町内公共施設における⼀般葬儀受入のとりやめにつきましては、町⺠皆様の意向を踏
まえ、今後の検討の中で併せて検討してまいります。

2【住⺠説明会議の開催について】●今後の予定といたしまして、令和５年度から令和６年度までの２年間で、学校基本方●今後も実際の検討施設についての住⺠説明会議を開催してほし

針や学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）の詳細について定める基本い。

計画を策定する予定としております。本計画の策定にあたり、住⺠検討委員会の設置やどんな機能の施設になるのか今後もご説明よろしくお願いいたし住⺠説明会などを開催し、町⺠皆様の意見を聞く場を設ける予定としております。引きます。

続き、町⺠皆様にとってわかりやすい資料の提⽰及び説明に努めて参ります。

今回の説明会はとても丁寧にご説明頂き、わかりやすく質問もしやすかったです。
このような機会を設けていただき感謝します。

3【⼩中学校・公⺠館・図書館・郷⼟資料館の複合化について】●新たな学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）におけるセキュリティ●セキュリティをしっかりして欲しいと思います。

対策につきましては、重要事項の１つであると認識しており、本計画策定にあたっての図書館や公⺠館と学校が⼀緒になることで、全国から誰でも中に協議の中で、先進事例を調査・参考として様々な検討を行っております。

入れることが可能になるため、子ども達が怖い思いをしないよう

新たな学校等複合施設につきましては、⼀体型の施設となりますが、学校と公⺠館等をに⼩中学校の出入口には常時警備員をおくなどしてしっかり守っ

自由に⼀般人が行き来できるわけではなく、学校開設中は、施設間にシャッターを設置て欲しいと思います。

するなどセキュリティーラインを設けて、児童・生徒の安全を確保することとしており新しくなると注目も浴びやすいので、子ども達が犯罪に巻き込まます。また、新たな施設のうち公⺠館側には教育委員会事務所の設置や図書館司書を配れないか心配です。

置する予定であり、また、新たな施設をワンフロアで見晴らしの良い施設とし死角をな●複合化することによって、駐車スペースが今より必要になるのくすことで、常時警備員を配置しなくても、学校の安全性は十分確保できる計画となっではないかと思います。

ております。
今後、令和5年度から6年度の2ヵ年で策定する「学校基本方針」や「基本計画」で詳細事項について検討を行う予定ですので、子ども達への安全・安心を最大限確保できるよ
う十分に配慮してまいります。
●学校等複合施設の駐車スペースにつきましては、現在、国道側にある緑化施設や旧⼩学校跡地を駐車場に再編するなど、現状より拡張し十分な駐車スペースを確保する計画となっております。

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No

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意見・質問

回答

【新設される公⺠館について】●本計画における新たな学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）の整備●意見：コーラスなど演奏発表ができる⼩規模なホールを造って方針につきましては、計画書P1〜2ページにて記載している「1-1計画の背景と目的」やほしい。

「1-3目指すべき施設のあり方や方針」を踏まえ、将来にわたり持続可能な公共サービス

・理由：現在の公⺠館大ホールは、コーラスのみならず⾳楽関係を維持するため、今ある施設の集約や機能の再編、規模縮⼩などにより、将来的な財政団体にとって⾳響環境が整った町内唯⼀の施設です。この環境が負担の軽減を図ることが大きな柱の１つとなっております。

全くなくなっていまうのは、町内の文化芸術振興のみならず、町

こうしたことを踏まえ、公⺠館大ホールや和室機能につきましては、老人福祉センター

外からの様々な⾳楽イベントを受け入れできなくなると思われま

体育館や増築する和室スペースと機能統合し、併せて改善センター各諸室や体育館をはす。

じめとして、新公⺠館や学校⾳楽室など学校施設を有効活用することで確保することとまた、代用施設を町内他施設の体育館を想定しているようです

しております。

が、体育館は演奏者、聴衆双方十分な演奏を楽しむことができな

新施設の整備にあたりましては、現状公⺠館の2階大ホールや和室等の設置は想定しておい他、⾳響補助機器などを導入するというような余計なコストがりませんが、ひまわりコーラスなどこれまで大ホールを活動拠点としてきた各団体の活かかってしまい、私たちのような⼩規模団体では演奏会実施が難動が継続できるよう、各団体での利用頻度や活動状況などを踏まえ代替諸室の確保や演しいです。

奏発表が想定される施設の⾳楽環境への配慮について検討してまいります。

ひまわりコーラスは、練習の成果を十分発揮できる環境で皆様に●また、⼩規模演奏会ができる環境（多目的ホールなど）の整備についても、次のスコーラスをお届けしたいと切に願っています。

テップとして、R5・R6年度に予定する基本計画の策定の中で、必要性や事業費面、そし●提案て新たな施設における詳細な間取り、配置、機能などを考慮した上で、総合的に検討し①⼩規模な多目的型ホールを公⺠館内につくる。

てまいります。

収容人数200人程度で残響があり、⾳楽演奏や講演会などに利用できる。
グランドピアノ等楽器が常設されている。固定ステージは不要。
②公⺠館エントランスを⼩規模演奏会ができる環境にする。（エントランスホールのような）【新設公⺠館での活動場所について】●新たな複合化施設（公⺠館＋図書館＋郷⼟資料館ゾーン）における活動場所の確保に●意見：ひまわりコーラスの練習ができる部屋をつくってほしつきましては、現在の講堂にあたる部屋（講堂を多目的ホールとして再編する場合は多い。

目的ホール）や学校⾳楽室を活用いただくことで活動を継続することが可能であると認・理由：現在の公⺠館大ホールは、ひまわりコーラスの活動拠点識しております。

であり、とても良い環境に恵まれていたことに感謝しておりま●必要面積の確保や⾳楽環境への配慮に関しましては、次のステップとして、R5・R6年す。

度に予定する基本計画の策定の中で、必要性や事業費面、そして新たな施設における詳

新設公⺠館には、コーラスのような⾳楽団体が活動できる部屋

細な間取り、配置、機能などを考慮した上で、総合的に検討してまいります。

（スペース）を設けていただきたいと思います。
ひまわりコーラスは新設公⺠館を拠点に活動を続けたいと願って

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おります。
●提案
①現公⺠館の講堂のような広さと、室内に残響が残る天井の高さがある部屋でピアノ等楽器が常設されている。
②公⺠館内に上記のような場所が確保できない場合、併設予定の⼩中学校⾳楽室を開放していただき、毎週の練習に利用できるよ
うにしてほしい。（これは最悪想定の案です）
・課題：ただし、上記提案は演奏会ができるスペースが無いと思われるので、別記で要望書を提出いたします。

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【全般】

●ご意見にありますとおり、北⻯町において子育て支援施策を重点施策として位置づけ●子育て世代にとって、子どもを安心して育てられる環境というており、これまで他町に先⽴ち、ソフト面で様々な支援施策を推進してきております。

のは⾮常に重要です。北⻯町は医療費負担などいち早く取り入

今後、更なる人口減少や少子高齢化が想定されている今だからこそ、将来に向けた子育

れ、子育てに力を入れている町だと思っております。人口減少・て環境の整備・充実などを重点的に実施していく必要があると認識しております。

少子高齢化が進む状況ですが、今だからこそ子育てしやすい町づ

今回、検討委員会の中でも、学校以外の意見についても、多くのご意見をいただいておくりを進めていただきたい。

り、子育て世代の皆様がより子育てをしやすい町づくりの推進に努めてまいります。

●「この町で子育てがしたい」と思える町づくりが、過疎化・少●ご意見にありますとおり、子育て世代の方々が「北⻯町で子育てがしたい」と思える子化の抑制になります。今回の改修は、北⻯町の大きな税⾦が動

町づくりや各施策を多面的に実施していくことが、今後北⻯町において、過疎化・少子くことになりますので、⼀部の意見で決めてしまわず、パブリッ化の抑制策につながるものと認識しております。

クコメントを活かして⻑期的な視点・様々な⽴場の利用者の視点

また、学校等施設の再編・整備はここ数十年のなかでも、大きな事業費がかかることかに⽴った計画を練り上げて欲しいです。

らも、子育ての拠点施設、子どもの学びの場となる学校等施設の整備は、北⻯町の将来

最後に、第⼀歩となる企画をしてくださった住⺠検討委員会の皆像を大きく左右することになると認識しております。

さん、大変だったことと思います。感謝申し上げます。

このことからも、令和５年度から令和６年度までの２年間で策定する学校基本方針や学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）の詳細事項について定める基本計
画の中で、⻑期的な視点から北⻯町における学校教育のビジョンなどを明確にし、町⺠
皆様のご意見をいただきながら、子ども達や町⺠皆様が愛着をもって、利用しやすい施設を目指してまいります。

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No

意見・質問

回答

【計画書P22 3-2 (1)⼩学校と中学校を施設⼀体型で新たに建て替 ●学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館の複合化や改善センターとの連携・施設の共用な

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え】どにあたりましては、⻑期的な視点にたって、費用面の観点からだけではなく、複合化●費用面などの観点から、⼩中学校⼀体型はやむを得ないと考えによるメリットを活かしながら、より児童・生徒の学習面や学校生活における利便性のます。公⺠館や改善センターなどと複合施設にするのでしたら、向上、町⺠皆様が利用しやすい施設を目指すこととしております。

⻑期的な視点・様々な⽴場の利用者の視点に⽴ったプランを十分再配置計画の策定にあたっては、⼩中学校をはじめとして、庁内検討委員会や住⺠検討

検討してほしいと思います。

委員会、住⺠説明会、パブリックコメントにおいて、多くのご意見をいただいておりま
すので、次のステップとして、R5・R6年度に予定する学校基本方針や基本計画策定の中で、いただいたご意見を踏まえながら、詳細事項について、引き続き検討してまいります。

8【計画書P24 3-3-1 想定規模】●本計画の策定にあたり、関係職員で⾬⻯町や沼⽥町、東川町、東神楽町などへの視●隣町である⾬⻯⼩中学校でも主に１階を⼩学校、２階を中学校察・研修、町内⼩中学校への説明や意見聴取、全国的な複合化事例の情報収集などを行として利用していますが、防⾳や時間割計画など、授業に支障をい、多面的多角的な検討を行っております。

きたすことがあるため、設計段階で工夫が必要です。生徒数と効

本計画における新たな学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）の整備方

率だけを考えて面積を計算するのではなく、各学校へのヒアリン

針につきましては、計画書P1〜2ページにて記載している「1-1計画の背景と目的」やグ（北⻯中・真⻯⼩と、近隣の⼩中⼀体型の学校や検討段階の「1-3目指すべき施設のあり方や方針」を踏まえ、将来にわたり持続可能な公共サービス

町：⾬⻯・妹背⽜・秩⽗別など）を通して多面的多角的に検討をを維持するため、今ある施設の集約や機能の再編、規模縮⼩などにより、将来的な財政

お願いします。実際に勤務している職員でないとわからない実態

負担の軽減を図ることが大きな柱の１つとなっております。

が見えてくると思います。ちなみに現行案だと、圧倒的に教室数

このことから、将来的な財政見通しや現状における学校施設の状況など踏まえ、効率性が足りないと危惧しています。

を重視する観点から、面積や事業費の削減に関する記載が多くなっております。

●⼩学校と中学校の授業時間が違うため、休み時間と授業が異な

また、教室数などに関するご意見について、住⺠検討委員会での内部資料（平面図）をる。例えば中学生がテストを行っている時間に⼩学生が休み時間ご覧になったご意見と思われますが、本資料については、検討委員会において、複合化

や移動時間。または、中学生が授業をしているときに、⼩学生がした際の施設のゾーニングやイメージを明確にするため提⽰した資料となっており、実教室で鍵盤ハーモニカを吹いている。という場面も多く、騒⾳が際の教室数や間取りが本図面のとおりとなるわけではないことをご理解願います。

気になる。

本計画の位置づけが「構想」段階にあることから、学校へのヒアリングによる現在の⼩対策例：窓を開けなくても冷房できるようにクーラーを設置す

中学校の各教室の利用状況や必要性、同規模自治体の学校事例などをもとに、想定される、階段の位置を工夫して１階の⾳が２階に影響しないようにする必要面積を概算で算出しており、実際に必要となる教室や教室数、各教室の面積、間る、教室自体を防⾳にするなど。⼀時期流行したオープンスペー取りなどの施設面での検討や学校運営や学校との連携、セキュリティ対策などソフト面

スは⼩中⼀体には向かないです。

での検討については、次のステップとして令和5年度から6年度に策定する「学校基本方●⼩学校と中学校の授業時間がずれるため、特別教室の時間割を針」や「基本計画」において、検討していくこととなります。

組むことが難しい。（理科室・体育・⾳楽・家庭科・調理実習な

今回策定する再配置計画においては、複合化の方針や機能の再編、施設配置など目指すど）１ヵ月前から特別教室の配分をしたり、時間割調整が⾮常にべき方向性や方針について定めるものであるということをご理解いただきたいと思いま

大変になったりするため、配慮が必要。特に、運動会・体育大会

す。

や学習発表会・学校祭の時期は体育館や⾳楽室の取り合いにな●今回いただいたご意見は、次の基本計画策定時において、⾮常に参考となるものである。

りますので、計画策定に活かしてまいりたいと思います。

対策例）理科室は⼩学校・中学校それぞれに必要。（薬品などもまた、学校意見や他自治体での事例・意見なども踏まえながら、より良い学校となるよあり、事故につながる可能性あり。中学校は実験準備の時間も必う努めて参ります。

要なので、共用は難しい。）体育館は１つでも良いが部活動等でも使うため、しっかりとした広さが必要。授業では改善センター
体育館も必要に応じて利用。家庭科室は被服室と調理室を兼用しても良いが、支援学級や⼩学校調理実習などで使うため、できれば⼩学校・中学校に１つずつ。（公⺠館との共用はトラブル防止、防犯上や衛生的にもやめたほうが良い。）⾳楽室は部活動等でも使用するため、楽器庫など大きめに確保する必要あり。楽器運びなども考えると１階のほうが望ましい。技術室は基本的には中学校で使うが、学習発表会の時期などには⼩学校でも利用することがある。
●教室の寸法については、児童生徒数が少ないため、７ｍ×７ｍで十分だと考える。ただ、進度別学習や総合的な学習、行事など
でグループに分かれて活動することも考えると、多目的室（⼩学校６教室＋特別支援教室３＋多目的教室１〜３、中学校３教室＋特別支援室３＋多目的教室１〜２程度）が必要だと考える。また、パソコン教室や視聴覚室が削減になっているが、広い教室で映像を見たり、ゲストティーチャーによる講演会や交流授業、⼩中合同イベント等を行ったりする場として、普通教室の２倍程度の広さの多目的室が１つあると都合が良い。

9【計画書P30 4-1-2 複合化】

●学校運営やセキュリティ対策などにつきましては、次のステップとして令和5年度から●⼩中学校と公⺠館図書館を共用するのであれば、利用時間や6年度に策定する「学校基本方針」や「基本計画」において、いただいたご意見を参考にルールを決める、セキュリティ対策を徹底する、静かに学習する

十分に検討してまいります。

スペースを確保するなど検討が必要。

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No

意見・質問

回答

【計画書P34 (2)機能配置・動線計画●いただいたご意見を参考に計画書P34に記載するゾーニングプランを⼀部修正させて●１階を⼩学校、２階を中学校とするのは賛成です。ただゾーニ

いただきます。

ングプランでは２階に特別支援教室がないのはなぜでしょうか。

●実際に必要となる教室や教室数、各教室の面積、間取りなどの施設面での検討や学校支援を必要とする生徒は多様な学習スタイルであるため、交流学

運営や学校との連携、セキュリティ対策などソフト面での検討については、次のステッ級のある階に支援教室をつくる必要があります。物理的に移動がプとして令和5年度から6年度に策定する「学校基本方針」や「基本計画」において、ご大変になること、そして階が分断されると精神的にも離れてしま

意見を踏まえながら十分に検討してまいります。

うことから、最優先で考えて欲しいです。

●バリアフリーに配慮した環境となるよう努めてまいります。

●職員室、印刷室、校⻑室、保健室、手洗い水飲み場、トイレ、

10 多目的トイレ、生徒会・児童会室、相談室（スクールカウンセ
ラー含）は最低限１階と２階にそれぞれ必要だと考えます。同じ校舎であっても、生活スペースは別であるほうが都合良いです。
●ノーマライゼーションの視点に⽴って、バリアフリー設計をお願いします。特に多目的トイレは車椅子利用者だけでなく、トランスジェンダーなどに配慮し、今後はさらに必要になると思います。

【計画書P36 (4)今後の検討課題】●ご意見にありますとおり、児童・生徒の安全性の確保・セキュリティ対策につきまし●複合施設にすることでたくさんの人が利用することになりまては、重要事項の１つであると認識しており、本計画策定にあたっての協議の中で、先す。児童・生徒が安全に生活できるよう、玄関が死角にならない

進事例を調査・参考として様々な検討を行っております。

ことや駐車場・SB・給食配送との位置関係、冬は除排雪しやすい 新たな学校等複合施設につきましては、⼀体型の施設となりますが、学校と公⺠館等を玄関位置など検討ください。セキュリティ対策の強化もお願いし自由に⼀般人が行き来できるわけではなく、学校開設中は、施設間にシャッターを設置ます。

するなどセキュリティーラインを設けて、児童・生徒の安全を確保することとしております。また、新たな施設のうち公⺠館側には教育委員会事務所の設置や図書館司書を配置する予定であり、また、新たな施設をワンフロアで見晴らしの良い施設とし死角をなくすことで、学校の安全性は十分確保できる計画となっております。
今後、令和5年度から6年度の2ヵ年で策定する「学校基本方針」や「基本計画」で詳細事項について検討を行う予定ですので、子ども達への安全・安心を最大限確保できるよ11

う十分に配慮してまいります。
●また、施設配置や位置関係につきましては、既存施設を解体しながら整備していく必
要があることから、⼀部制約があることをご理解ください。
可能な限り、最適な位置関係となるよう配慮いたします。

【その他】●ご意見のとおり、ソフト面について十分に検討し、それを実現するための施設整備を●学校、公⺠館、役場、福祉センターなどについて、建物ももち行うことが重要であると認識しております。

ろん大事ですが、ハード面よりソフト面の整備が⼀番大切だと考そのため、次のステップとして令和5年度から6年度の2年間に策定する「学校基本方

えています。

針」や「基本計画」における検討において、「学校基本方針」は学校運営などソフト面●学校について、校舎が統合される２０２９年が最も混乱するとに係る計画、「基本計画」は主にハード面の計画と位置づけておりますが、それぞれの予想されます。保護者の⽴場から言わせていただくと、⾮常に不計画を連携して、基本方針にそった学校運営が可能となるよう基本計画において、施設安が大きいです。しかし、校舎の統合をマイナスに捉えず、児童面での検討を行うなど双方連携した計画として策定することとしております。このこと

生徒の成⻑を今まで以上に伸⻑できるきっかけと捉えられるといからもこの2年間は、⾮常に重要な期間と位置づけております。

いなと考えます。そのためにも、統合を経験したことのある教職●学校統合後の学校運営や子ども達の学習環境に支障をきたすことがないよう、事前に員に北⻯に赴任してもらったり、今から⼩中学校の生徒指導や教十分な準備期間を確保し、学校と連携を図りながら対応してまいります。

科指導、年間計画・行事等について連携を図り研修を重ねていっ

また、学校基本方針策定の中で、必要な対応や期間等についても検討を行う予定として12 たり、統合がスムーズに実施できるよう取り組みをお願いしま

おります。

す。

●ご意見にありますとおり、町⺠皆様の利便性を第⼀に考え施設整備を行ってまいりま●役場・すこやかセンターの改修について、コンパクト化するこす。

とに賛成です。できるだけ⾵通しの良い役場となるように、住⺠と職員が対面しやすく、各担当職員が連携しやすい構造にしてほ
しいです。

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No

意見・質問

回答

【改善センターの機能・役割】●新公⺠館の整備にあたり、大ホール機能がなくなることから、改善センターの役割は●改善センターの役割をより⼀層充実して活用できるように、天今より大きくなるものと想定しております。新施設整備後における改善センターの活用

井と壁からの⾳の反響等を少なくするために、例えば、天井と壁シーンを想定しながら、必要な対応について引き続き検討してまいります。

に⾳を吸収できるカーテンのような物を取り付ける方法があるの●文化祭については、新施設整備後においても、改善センターを中心に開催することをではないだろうか。（防寒対策にも有効）想定しております。現在、改善センターや公⺠館で行っているイベントや各団体の活動

13 ●話す言葉がはっきりわかるように、⾳響施設を整備することが必要です。

場所などにつきましては、次のステップとして令和5年度から6年度に策定する「基本計画」において、十分に検討してまいります。

●文化祭や大きなイベントは、改善センターを中心にして開催できることが、駐車場と交通の利便性にも適している。

14【4-1-2 ⼩中学校と公⺠館・図書館・郷⼟資料館との複合化につ●新たな学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）におけるセキュリティ

いて】

対策につきましては、重要事項の１つであると認識しており、本計画策定にあたっての●公⺠館及び図書館・郷⼟資料館と⼩中学校が複合化すること協議の中で、先進事例を調査・参考として様々な検討を行っております。

で、子ども達にとっても各施設と連携した学びの機会が得られる

新たな学校等複合施設につきましては、⼀体型の施設となりますが、学校と公⺠館等をことは望ましいと思います。

自由に⼀般人が行き来できるわけではなく、学校開設中は、施設間にシャッターを設置

⼀方で、公⺠館や図書館といった⼀般の方が利用しやすい施設とするなどセキュリティーゾーンを設けて、児童・生徒の安全を確保することとしており⼩中学校という子ども達が⻑時間過ごす施設が同じ建物になるこます。また、新たな施設のうち公⺠館側には教育委員会事務所の設置や図書館司書を配とに、安全面での不安も覚えます。

置する予定であり、また、新たな施設をワンフロアで見晴らしの良い施設とし死角をなイメージパースの画像からは大まかな予定図しか、まだ拝見できくすことで、常時警備員を配置しなくても、学校の安全性は十分確保できる計画となっませんが、校舎の東側にくるグラウンドは通りに面しておらず、ております。

校舎が陰となっているため、見通しがつかず、不安に感じまし●また、新たなグラウンドは国道275号線から見て、新たな学校等複合施設の裏側に整た。

備する予定としております。

防犯カメラやフェンス等を設けて、外部からの侵入者が容易に⽴ご意見にありますとおり、グラウンドの⼀部について、人目につきにくくなりますが、ち入れないような工夫をしていただけたらと思います。

新公⺠館＋図書館＋郷⼟資料館の北側を駐車場など平地として整備することで、開けた現状の和公園も同じ理由で防犯面に不安を感じています。

景観となるよう配慮した計画となっております。

また、可能であれば施設の管理人という⽴場の方に加えて、警備

防犯対策につきましては、次のステップとして、R5・R6年度に予定する基本計画の策定

員を配置いただけるとありがたいです。

の中で、学校などの意見を聞きながら、対策の必要性や対策方法などについて、子ども

学校・公⺠館と体制の違う施設が複合することで、万が⼀の際に達への安全・安心を確保できるよう、引き続き検討を行って参ります。

対応に遅れや不備が出ないようにしていただけたらと思います。
教育機関における不法侵入者数は年々増えていると聞きました。
学校教育は地域に根ざし、開かれた場であることも大切だと思いますが、子どもをもつ親としては、第⼀に安全で、安心して子どもを通わせられる場であってほしいと思います。どうか子ども達が恐ろしい思いをせずに過ごせるよう、内・外の防犯対策に努めていただけますと幸いです。

【学校の防犯対策について】●新たなグラウンドは国道275号線から見て、学校＋公⺠館施設の裏側に整備する予定●グラウンドは275号線から見て、学校・公⺠館の裏側となります としております。

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か？

ご意見にありますとおり、グラウンドの⼀部について、人目につきにくくなりますが、そうなると人目につきにくく、放課後や休日に子どもだけで遊ぶ

新公⺠館＋図書館＋郷⼟資料館の北側を駐車場など平地として整備することで、開けた場合に不審者や子どもを狙った犯罪の現場になる恐れがあると思景観となるよう配慮した計画となっております。

いました。

防犯対策につきましては、次のステップとして、R5・R6年度に予定する基本計画の策定ですので、防犯カメラの設置など犯罪抑制となる対策をお願いしの中で、学校などの意見を聞きながら、対策の必要性や対策方法などについて、子どもたいです。

達への安全・安心を確保できるよう、引き続き検討を行って参ります。

【図書館について】●新たな複合化施設（公⺠館＋図書館＋郷⼟資料館ゾーン）につきましては、「子ども●子育てをしていて、ちょっとした時間の遊びに悩んだ時など、から高齢者まで、身近で日常的活用が可能な多目的複合交流施設を目指す」（計画書

よく遊戯室と図書館を利用させていただいています。

P30）こととしており、具体的には、「気軽に集まれる場所／来やすい場所」「学習で北⻯の図書館は靴を脱いで入るので、靴をはいた状態でうまく歩きる場所」「楽しく遊べる場所」「活動を通して交流が生まれる場所」（住⺠検討委員

けない月齢から利用させていただいて、とても助かりました。

会の開催結果P6）が実現できる施設づくりを目指すこととしています。

新しい図書館も、子どもや赤ちゃんが使いやすいものになるとい

⼟足で室内を利用可能にするのか、全室⼟足厳禁にするのか、それとも用途に応じて⼟

16 いなと思っております。

足可・⼟足厳禁に分けた施設とするのかなど詳細の事項については、新たな施設における利用者の利便性やニーズに対応できるよう、次のステップとして、R5・R6年度に予定
する基本計画の策定の中で、皆さんのご意見を参考にしながら引き続き検討を行って参
ります。

5

No

意見・質問

回答

【⼩中学校・公⺠館・図書館・郷⼟資料館の複合化について】●ご意見として記載いただいている学校施設等の複合化（⼩中学校＋公⺠館・図書館・●「学校教育の場」と「社会教育の場」を複合化することで、子郷⼟資料館）によって目指す姿・期待される効果、整備計画などにつきましては、計画

どもたちへの多様な学習機会の創出、地域交流の活発化やコミュ書P30、P32~34に記載しております。表現がわかりづらく申し訳ありません。

ニティの強化を促進し、学校と核とした地域づくりの拠点の形成

わかりやすく説明すると、まず、「学校教育の場（学校）」と「社会教育の場（公⺠目指す。

館・図書館・郷⼟資料館）」を複合化し、施設が隣接することで、学校と教育委員会が→なぜ学校を拠点にするのか意味不明。

連携し施設の相互利用や学校教育と社会教育・体育事業などの連携事業の実施が可能と複合化したことによって、事件（不審者等）や事故にあうリス
クがとても増える。

なります。これにより、施設面において、①改善センター体育館をサブ体育館として活用できる、②町図書館を学校図書館として活用できる、③新公⺠館にある設備の整った

⼩学生・中学生ともに、まだ、見守りが必要な年齢ではあると調理室を活用できる、④新公⺠館の講堂（多目的ホール）や研修室、各設備を活用がで思うが、あまり大人の目が多すぎるのは、子どもの自由性を奪う

きる、⑤児童・生徒下校後の学校特別教室や学校体育館を活用できるなどそれぞれの施危険性があると思う。

設がもつメリットをうまく活かしながら施設の活用が可能となります。例えば図書館を安心・安全な場（学校舎）で、ある程度自由に過ごすことがで例にすると学校図書館より町図書館の方が様々な図書がそろっているため、町の図書館

きなければ、子ども達のストレスになると思う。結論として、学を活用することで、子ども達が選べる本が増えたり、図書館司書も配置しているため、校を公⺠館等とつなげることに反対。

子ども達の問い合わせやニーズへの対応が可能になります。（学習環境の高機能化・多どうしてもつなげるなら、各出入り口に警備員をつけたり、各所機能化が図られる。）の利用の仕方のルールを明確に掲⽰することが重要だと思う。

⼀方で、ソフト面では、①学校と社会教育・体育事業の連携事業として、様々な体験学
習やより専門的な体育の授業の実施など多様な学習機会の創出や、②郷⼟資料展⽰ス
ペースに児童・生徒の作品や、サークル等の作品を置くことができ、児童生徒は町の歴史や文化に興味をもち、町⺠は学校教育に興味を持つことができるようになる、③ふる
さと教育として学校の授業とふれいあい事業を連携して実施するなど、地域住⺠と児童・生徒が交流できる機会が増え、地域全体で子どもたちの学びや成⻑を支える基盤作りが行いやすくなるなど、地域交流の活発化やコミュニティの強化が図られるなどの効果が期待できます。
このように複合化のメリットを最大限活かしながら、学校施設を中心として、子ども達のより良い学習環境の構築と町⺠皆様にとって利便性の高い施設となるよう新施設の整備を行っていくこととしております。（「学校を核とした地域づくりの拠点の形成」）●また、新たな学校等複合施設（学校＋公⺠館・図書館・郷⼟資料館）におけるセキュ
リティ対策につきましては、重要事項の１つであると認識しており、本計画策定にあたっての協議の中で、先進事例を調査・参考として様々な検討を行っております。
新たな学校等複合施設につきましては、⼀体型の施設となりますが、な学校と公⺠館等

17を自由に⼀般人が行き来できるわけではなく、学校開設中は、施設間にシャッターを設置するなどセキュリティーラインを設けて、児童・生徒の安全を確保することとしており、子ども達の学校生活の中に、⼀般人がいる環境は想定されないため、ご意見の中で危惧されているような子どもの自由性を奪う危険性などの心配はありません。
また、新たな施設のうち公⺠館側には教育委員会事務所の設置や図書館司書を配置する予定であり、また、新たな施設をワンフロアで見晴らしの良い施設とし死角をなくすことで、常時警備員を配置しなくても、学校の安全性は十分確保できる計画となっております。
また、ご意見にありますとおり、共用することとしている改善センター体育館や図書館、調理室、⾳楽室などの特別教室の利用方法などについて、教育委員会と学校との連携を強化し、ルールを明確化することは⾮常に重要なことと認識しております。
そのため、今後、令和5年度から6年度の2ヵ年で策定する「学校基本方針」や「基本計画」で詳細事項について検討を行う予定ですので、子ども達への安全・安心を最大限確保できるよう十分に配慮するとともに、各施設の配置や動線、防⾳性の確保といった施設計画上の対策を図り、互いの施設における利用方法や利用時間等のルールや活動内容について学校と情報を共有して、その対応について検討してまいります。

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