授業概要（社会福祉科）

授業科目名
社会福祉士国家試験対策ゼミ
授業担当者
名地

授業の種類（講義・演習・実習）

・病院・介護老人保健施設・デイサービス等におい宙て、ソーシャルワーカーとして勤務。ご利用者・ご家族からの相談及びサービス提供、各関係専門機関実務経験との連携・調整業務を担当。
・若者サポート支援センターにて、相談員として勤務。ご利用者からの相談、各専門プログラムの提供、就労定着支援業務を担当。

授業の回数

時間数（単位数）

30 回

60 時間（２単位）

配当学年・時期
専攻科１年・後期（必修・選択）［授業の目的・ねらい］

１
２

担当の国家試験受験科目の内容を把握する
国家試験に合格するための得点力を身に付ける［授業全体の内容の概要］

担当科目の内容を理解できるよう要点を絞ったプリントを使い解説し、過去問題を解答させ、その解説を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］

１

過去問題が解けるようになる［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数（15 回までの場合はセル結合）

１．地域福祉と包括的支援体制

16. 児童・家庭福祉

２．地域福祉と包括的支援体制

17．過去問等演習

３．過去問等演習

18．児童・家庭福祉

４．地域福祉と包括的支援体制

19．児童・家庭福祉

５．地域福祉と包括的支援体制

20．過去問等演習

６．過去問等演習

21．児童・家庭福祉

７．地域福祉と包括的支援体制

22．貧困に対する支援

８．福祉サービスの組織と経営

23．貧困に対する支援

９．福祉サービスの組織と経営

24．過去問等演習

10．過去問等演習

25．貧困に対する支援

11．福祉サービスの組織と経営

26．過去問等演習

12．福祉サービスの組織と経営

27．貧困に対する支援

13．過去問等演習

28．過去問等演習

14．福祉サービスの組織と経営

29．貧困に対する支援

15．児童・家庭福祉

30．国家試験対策ＤＶＤ視聴

期末考査、［使用テキスト・参考文献］ ①『社会福祉士国家試験のためのレビューブック』
発行：（株）メデイック・メデイア
ISBN978—4—89632—763—2②『クエスチョンバンク 社会福祉士国家試験問題解説』
発行：メデイック・メデイア

ISBN978—4—89632—764—9③『目で見て覚える 社会福祉士国試ナビ』
発行：中央法規
ISBN978—4—8058—5881—3［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
・到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・授業への参加状況では、居眠りをしているか授業に積極的に参加しているかについて評価する（10％）
・提出課題がある場合において、期日までに提出されているかを重点に評価する（5％）

授業概要（社会福祉専攻科）

授業科目名
国試対策ゼミ
授業担当者
川本 公代
授業の回数
30 回

授業の種類（実務経験

講義 ・ 演習 ・ 実習）

訪問介護員 4 年 ディスクゴルフ指導員 3 年
レクリエーション・インストラクター21 年

時間数（単位数）
60 時間（２単位）

配当学年・時期
１年・後期（ 必修・ 選択 ）［授業の目的・ねらい］
・高齢者に対する支援と介護保険制度の基礎を再確認し、応用力をつける。
・相談援助の基盤と専門職・相談援助の理論と方法について復習し、さらに応用力をつける。
［授業全体の内容の概要］
・各教科の基本的事項を復習する。
・問題にチャレンジして答え合わせをしながら正しい解答を覚える。
・繰り返し問題を解いて解き方を習得する。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］
・模擬試験に結果を出す。
・過去問題・模擬問題を確実に解くことができる。
［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数

１．ソーシャルワークの基盤と専門職 復習

18. ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模擬問題答練・解説

２. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習

19. ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模３. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習

擬問題答練・解説
20. ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模４. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習
５. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習
６. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習
７. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習
８. ソーシャルワークの基盤と専門職 復習
９. ソーシャルワークの基盤と専門職 模擬問題
10. ソーシャルワークの基盤と専門職 模擬問題
11. ソーシャルワークの基盤と専門職 模擬問題
12. 模擬問題 解説
13. ソーシャルワークの理論と方法 復習
14. ソーシャルワークの理論と方法 復習
15. ソーシャルワークの理論と方法 復習
16. ソーシャルワークの理論と方法 復習

擬問題答練・解説
21. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
22. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
23. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
24. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
25 ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
26. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
27. ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬問題答練・解説
28. 重要事項復習
29. 重要事項復習
30. 重要事項復習
31. 期末考査

17. ソーシャルワークの理論と方法 復習［使用テキスト・参考文献］

社会福祉士国試のためのﾚﾋﾞｭｰﾌﾞｯｸ 2021
模擬試験過去問題［単位認定の方法及び基準］

・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・時間内の模擬テストにおいて、到達目標の７割以上に達している点を評価する（15％）。

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名

社会福祉士国家試験対策ゼミ
授業担当者
高橋 洋美
授業の回数
21 回

授業の種類（講義・演習・実習）

高齢者施設にて生活相談員 3 年、歯科衛生士 3 年
実務経験
時間数（単位数）
配当学年・時期
60 時間（２単位）
1 年・通年（必修・選択）［授業の目的・ねらい］
１ 担当の国家試験受験科目の内容を把握する
２ 国家試験に合格するための得点力を身に付ける［授業全体の内容の概要］
授業資料を用いて解説し、国家試験の過去問題を解き、その解説を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］
国家試験の過去問題を解き、理解することができる。
［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］

ｺﾏ数
１２３４５６７８９１０
１１１２１３１４１５１６１７１８１９２０２１

内 容
保健医療と福祉➀
医学概論➀
高齢者福祉➀
保健医療と福祉➁
医学概論➁
高齢者福祉➁
保健医療と福祉➂
医学概論➂
高齢者福祉➂
保健医療と福祉➃
医学概論➃
高齢者福祉➃
保健医療と福祉➄
医学概論➄
高齢者福祉➄
保健医療と福祉➅
医学概論➅
高齢者福祉➅
保健医療と福祉➆
医学概論➆
高齢者福祉➆［使用テキスト・参考文献］ メディックメディア『社会福祉士国家試験のためのレビューブック2025』［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
授業での発言や参加態度を評価する。
※後期は模擬試験の結果で評価する。

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名

授業の種類（実習課題・記録作成
授業担当者
高橋

実務経験

洋美

授業の回数

・演習・実習）高齢者施設にて生活相談員 3 年、歯科衛生士 3 年

時間数（単位数）

30 回

講義

60 時間（2 単位）

配当学年・時期
２年・通年（必修・選択）［授業の目的・ねらい］
社会福祉援助技術・現場実習の整理・卒業試験準備を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］
・社会福祉援助技術・現場実習が滞りなく実施できるように、実習ノート整理を行う。
・社会福祉援助技術・現場実習の報告ができる。
［授業全体の内容の概要］
・主体的な学びを軸として実習ノートを完成させる。
・実習を振り返り、報告会の準備を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］・適切な自己表現ができる。
・自分の考えをまとめ、相手にわかるように発表できる。
［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数（15 回までの場合はセル結合）［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］

第1回

卒業試験準備

第 16 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第2回

卒業試験準備ノート整理

第 3 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 17 回 社会福祉援助技術・現場実習、 実習

ノート整理

ノート整理

第 4 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 18 回 社会福祉援助技術・現場実習、 実習

ノート整理

ノート整理

第 5 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 19 回 社会福祉援助技術・現場実習、 実習

ノート整理

ノート整理

第 6 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 20 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

ノート整理

ノート整理

第 7 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 21 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

ノート整理

ノート整理

第 8 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 22 回 社会福祉援助技術・現場実習、 実習

ノート整理

ノート整理

第 9 回社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 23 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

ノート整理

ノート整理

第 10 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 24 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

ノート整理

ノート整理

第 11 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 25 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

ノート整理

ノート整理

第 12 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 26 回 社会福祉援助技術・現場実習、 実習

ノート整理

ノート整理

第 13 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 27 回 実習報告会準備

ノート整理

第 28 回 実習報告会準備

第 14 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習

第 29 回 実習報告会準備

ノート整理

第 30 回 実習報告会準備

第 15 回 社会福祉援助技術・現場実習、実習
ノート整理［使用テキスト・参考文献］ 東北福祉大学社会福祉援助技術現場実習 課題ノート・実習ノート［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
授業での発言や参加態度を評価する。

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名
社会福祉援助技術現場実習前指導Ⅱ
授業担当者
高橋

実務経験

洋美

授業担当者
川本

実務経験

公代

授業の回数

授業の種類（・演習・実習 ）

高齢者施設にて生活相談員 3 年、歯科衛生士 3 年

訪問介護員 4 年

ディスクゴルフ指導員 3 年

レクリエーション・インストラクター20 年

時間数（単位数）

16 回

講義

配当学年・時期

30 時間（１単位）

2 年・前期（必修・選択）［授業の目的・ねらい］
・多様化する援助の必要性に対し、クライエントと向き合い支援していく技術を把握する。
・現代のソーシャルワークに求められている基礎的な技術の習得をグループワークの中で体験的に学ぶ。
［授業全体の内容の概要］
・主体的な学びを軸として適切な自己表現ができるよう、グループワークや振り返りを実施する。
・事例に沿ってソーシャルワークの過程を体験する。
・ワークシートを使用して各実習過程を考察する［授業終了時の達成課題（到達目標）］
・援助過程のインテークからターミネーションまで求められる技術や心構えを説明できる。
・自分の考えを大切にしながら他者の考えを理解し、活かしていく術を会得する。
・各実習過程における課題について振り返ることができる。
［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］
1. ワークシートを用いた実習の理解

9. 差別意識・権力・認知の歪みを自覚する

2. ワークシートを用いた実習の理解

10. 主体性とコミュニケーション能力

3. ワークシートを用いた実習の理解

11. 実習におけるスーパービジョン

4. ソーシャルワーカーの価値と倫理

12. 実習中に起こる問題

5. 情報管理13. 実習記録の目的と書き方➀

6. 期末考査

14. 実習記録の目的と書き方➁

7. 実習に関するマナー①

15. 実習記録の目的と書き方➁

8. 実習に関するマナー➁

16. 事後学習［使用テキスト・参考文献］ 星和書店『スモールステップで学ぶソーシャルワーク実習-テキスト＆ワークブック-』［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
授業での発言や参加態度を評価する。

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名
社会福祉士国家試験対策Ⅰ
授業担当者
川本 公代

授業の種類（実務経験

授業の回数
60 回

講義 ・ 演習 ・ 実習）

訪問介護員 4 年 ディスクゴルフ指導員 3 年
レクリエーション・インストラクター21 年

時間数（単位数）
120 時間（４単位）

配当学年・時期
2 年・通年（ 必修・ 選択 ）［授業の目的・ねらい］
・ソーシャルワークの基盤と専門職の基礎を再確認し、応用力をつける。
・ソーシャルワークの理論と方法について基礎を再確認し、応用力をつける。
・ソーシャルワーク相談援助の基盤と専門職・相談援助の理論と方法について復習し、さらに応用力をつける。
［授業全体の内容の概要］
・各教科の基本的事項を復習する。
・問題にチャレンジして答え合わせをしながら正しい解答を覚える。
・繰り返し問題を解いて解き方を習得する。
授業終了時の達成課題（到達目標）］・過去問題・模擬問題を確実に解くことができる。
ソーシャルワークの基盤と専門職 ７割正解 相談援助理論と方法 ８割正解
［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数 （15 回までの場合はセル結合）
１．１ ソーシャルワークの形成過程 イギリス

38. 模擬問題 答練

２. ソーシャルワークの形成過程 アメリカ

39.

３. ソーシャルワークのグローバル定義

40.

４. ソーシャルワークの主な機能・研究者

41.

５. 社会福祉士及び介護福祉士法

42．

６. 認定社会福祉士制度

43．過去問題・模擬問題答練・解説
44． 過去問題・模擬問題答練・解説
45． 過去問題・模擬問題答練・解説

７. 社会福祉士の倫理綱領・行動規範
８. 人と環境の交互作用 様々な実践モデルとアプ
ローチ 1
９. 様々な実践モデルとアプローチ 2
10. 様々な実践モデルとアプローチ 3

46． 過去問題・模擬問題答練・解説
47. 過去問題・模擬問題答練・解説
48．ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模擬問題答練・解説

11. 相談援助の展開過程 インテーク～アフターケ 49．ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模ア擬問題答練・解説

12. ケアマネジメント アセスメントツール
13. 効果測定 記録の文体 ICT の活用
14. 相談援助における援助関係
15. 面接技術

面接の留意点50．ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模擬問題答練・解説
51．ソーシャルワークの基盤と専門職 過去問題・模擬問題答練・解説

16.バイステックの 7 原則

52．ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬

17. 社会資源の活用・調整・開発

問題答練・解説

18.ネットワーキング ソーシャルサポートネットワ 53．ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模擬ーク

問題答練・解説

19. グループワークにおける展開過程 グループダ 54．相ソーシャルワークの理論と方法 過去問題・模イナミックス

擬問題答練・解説

20. コノプカのグループワーク セルフヘルプ

55．相談援助の理論と方法 過去問題・模擬問題答練・

21.スーパービジョン コンサルテーション

解説

22.

56．相談援助の理論と方法 過去問題・模擬問題答練・23.

解説

24. 25. 26. 介護保険制度２ 被保険者と保険者 関 57．相談援助の理論と方法 過去問題・模擬問題答練・係機関とその役割

解説

27.

58．重要事項復習

28.

59．重要事項復習

2960．重要事項復習30

61．重要事項復習

31．

62. 重要事項復習

32.

63. 重要事項復習

33．
34．期末考査35．

64. 重要事項復習
65．重要事項復習
66．模擬試験

36.
37.

［使用テキスト・参考文献］

社会福祉士国試のためのﾚﾋﾞｭｰﾌﾞｯｸ 2021
模擬試験過去問題［単位認定の方法及び基準］

・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・時間内の模擬テストにおいて、到達目標の７割以上に達している点を評価する（15％）。

授業

概要（社会福祉専攻科）授業科目名

授業の種類（社会福祉士国家試験対策Ⅳ
授業担当者
名地

講義・演習・実習）

・病院・介護老人保健施設・デイサービス等におい宙て、ソーシャルワーカーとして勤務。ご利用者・ご家族からの相談及びサービス提供、各関係専門機関実務経験との連携・調整業務を担当。
・若者サポート支援センターにて、相談員として勤務。ご利用者からの相談、各専門プログラムの提供、就労定着支援業務を担当。

授業の回数

時間数（単位数）

30 回

60 時間（２単位）

配当学年・時期
専攻科２年・後期（必修・選択）［授業の目的・ねらい］

１
２

担当の国家試験受験科目の内容を把握する
国家試験に合格するための得点力を身に付ける［授業全体の内容の概要］

担当科目の内容を理解できるよう要点を絞ったプリントを使い解説し、過去問題を解答させ、その解説を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］

１

過去問題が解けるようになる［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数（15 回までの場合はセル結合）

１．地域福祉と包括的支援体制

16. 児童・家庭福祉

２．地域福祉と包括的支援体制

17．過去問等演習

３．過去問等演習

18．児童・家庭福祉

４．地域福祉と包括的支援体制

19．児童・家庭福祉

５．地域福祉と包括的支援体制

20．過去問等演習

６．過去問等演習

21．児童・家庭福祉

７．地域福祉と包括的支援体制

22．貧困に対する支援

８．福祉サービスの組織と経営

23．貧困に対する支援

９．福祉サービスの組織と経営

24．過去問等演習

10．過去問等演習

25．貧困に対する支援

11．福祉サービスの組織と経営

26．過去問等演習

12．福祉サービスの組織と経営

27．貧困に対する支援

13．過去問等演習

28．過去問等演習

14．福祉サービスの組織と経営

29．貧困に対する支援

15．児童・家庭福祉

30．国家試験対策ＤＶＤ視聴

期末考査

、
［使用テキスト・参考文献］ ①『社会福祉士国家試験のためのレビューブック』

発行：（株）メデイック・メデイア
ISBN978—4—89632—763—2②『クエスチョンバンク 社会福祉士国家試験問題解説』
発行：メデイック・メデイア
ISBN978—4—89632—764—9③『目で見て覚える 社会福祉士国試ナビ 』
発行：中央法規
ISBN978—4—8058—5881—3［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
・到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・授業への参加状況では、居眠りをしているか授業に積極的に参加しているかについて評価する（10％）
・提出課題がある場合において、期日までに提出されているかを重点に評価する（5％）

・専攻科２年は模擬試験の点数により評価

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名

授業の種類（

社会福祉士国家試験対策Ⅳ
授業担当者
名地

講義・演習・実習）

・病院・介護老人保健施設・デイサービス等におい宙て、ソーシャルワーカーとして勤務。ご利用者・ご家族からの相談及びサービス提供、各関係専門機関実務経験との連携・調整業務を担当。
・若者サポート支援センターにて、相談員として勤務。ご利用者からの相談、各専門プログラムの提供、就労定着支援業務を担当。

授業の回数

時間数（単位数）

30 回

60 時間（２単位）

配当学年・時期
専攻科２年・前期（必修・選択）［授業の目的・ねらい］

１
２

担当の国家試験受験科目の内容を把握する
国家試験に合格するための得点力を身に付ける［授業全体の内容の概要］

担当科目の内容を理解できるよう要点を絞ったプリントを使い解説し、過去問題を解答させ、その解説を行う。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］

１

過去問題が解けるようになる［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数（15 回までの場合はセル結合）

１．地域福祉と包括的支援体制

16. 児童・家庭福祉

２．地域福祉と包括的支援体制

17．過去問等演習

３．過去問等演習

18．児童・家庭福祉

４．地域福祉と包括的支援体制

19．児童・家庭福祉

５．地域福祉と包括的支援体制

20．過去問等演習

６．過去問等演習

21．児童・家庭福祉

７．地域福祉と包括的支援体制

22．貧困に対する支援

８．福祉サービスの組織と経営

23．貧困に対する支援

９．福祉サービスの組織と経営

24．過去問等演習

10．過去問等演習

25．貧困に対する支援

11．福祉サービスの組織と経営

26．過去問等演習

12．福祉サービスの組織と経営

27．貧困に対する支援

13．過去問等演習

28．過去問等演習

14．福祉サービスの組織と経営

29．貧困に対する支援

15．児童・家庭福祉

30．国家試験対策ＤＶＤ視聴

期末考査

、
［使用テキスト・参考文献］ ①『社会福祉士国家試験のためのレビューブック』

発行：（株）メデイック・メデイア
ISBN978—4—89632—763—2②『クエスチョンバンク 社会福祉士国家試験問題解説』
発行：メデイック・メデイア
ISBN978—4—89632—764—9③『目で見て覚える 社会福祉士国試ナビ 』
発行：中央法規
ISBN978—4—8058—5881—3［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
・到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・授業への参加状況では、居眠りをしているか授業に積極的に参加しているかについて評価する（10％）
・提出課題がある場合において、期日までに提出されているかを重点に評価する（5％）

・専攻科２年は模擬試験の点数により評価

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名
ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ
授業担当者
川本

実務経験

公代

授業の回数

授業の種類（講義

訪問介護員 4 年

ディスクゴルフ指導員 3 年

演習・実習）

レクリエーション・インストラクター21 年

時間数（単位数）

16 回

・

30 時間（１単位）

配当学年・時期（１年・前期

必修・選択）［授業の目的・ねらい］
・相談援助の展開過程を順序立てて理解しそのポイントを把握する
・利用者との信頼関係の構築の方法と必要な技術を学ぶ
・さまざまなアプローチ方法を知りその特徴を捉える［授業全体の内容の概要］
・相談援助の展開過程における専門職としての役割を理解する
・相談援助とアプローチ法の関係を理解する［授業終了時の達成課題（到達目標）］
・相談援助の展開過程のそれぞれの段階の重要点を説明することができる・傾聴の意味を説明できて面接技術のポイントを実際に示すことができる
・アプローチ法を具体的に説明できる［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数
１．相談援助の展開過程①ニーズ発見～インテーク（かかわり技法）（15 回までの場合はセル結合）

７.グループを活用した相談援助
８.さまざまな実践モデルとアプローチ① ９.

２.相談援助の展開過程②インテーク～アセス
メント（エコマップ）

さまざまな実践モデルとアプローチ②
10.さまざまな実践モデルとアプローチ③

３.相談援助の展開過程③アセスメント～プランニング

11.スーパービジョンとコンサルテーション
12.相談援助における個人情報の保護

４.相談援助の展開過程④アセスメント～エバ

13.相談援助の実際

事例

リュエーション

14.相談援助の実際

事例

５.面接技術（DVD）

15.相談援助の実際

事例

６.面接技術16.期末考査［使用テキスト・参考文献］

相談援助の理論と方法Ⅰ・Ⅱ

中央法規［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・授業への参加状況では発言回数が複数回である点を評価する。
（５％）
・提出課題において、到達目標の６割以上に達している点を評価する（10％）。

授業

概要（社会福祉専攻科）

授業科目名
ソーシャルワーク演習Ⅱ
授業担当者
川本

実務経験

公代

授業の回数

授業の種類（講義

訪問介護員 4 年

ディスクゴルフ指導員 3 年

演習・実習）

レクリエーション・インストラクター21 年

時間数（単位数）

16 回

・

30 時間（１単位）

配当学年・時期
１年・前期（必修・選択）［授業の目的・ねらい］
・これまで学んできた理論を基に専門職として実際の援助場面で活用していくためのスキルを主体的に学ぶ。
［授業全体の内容の概要］
・事例を理解し、グループで互いの考え方を知り意見交換を経て相談援助者にふさわしい資質を向上させる。高齢者との関わり方を学ぶ。
［授業終了時の達成課題（到達目標）］
・事例研究から自分の考えを述べることができ、他者の考え方を理解できる。
・ソーシャルワーク実践における主要な技術を習得する。
・ソーシャルワークの過程における相談援助者の果たすべき役割を説明できる。

［授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法］コマ数
1.多様性の理解

9. 地域の理解

2.グループの理解

10. ソーシャルアクション

3.ネゴシエーション

11. 社会資源開発

4.ファシリテーション

12. インテーク・アセスメント

5. スーパービジョン

13. アウトリーチ

6. 高齢者支援

14. プランニング・モニタリング

準備

7. 高齢者支援

15.エバリュエーション・ターミネーション

8. 高齢者支援

16．期末考査［使用テキスト・参考文献］

学生・教員・実践者のためのソーシャルワーク演習
ミネルヴァ書房［単位認定の方法及び基準］ ・教科出席率が 80％以上の者に対して、以下の配点による総合点を算出し、学内共通の基準による絶対評価を行う。
１．考査点(85％)
到達目標の修得状況を測るために、各回で実施した確認テストを編集した期末考査により算出する。
２．平常点(15％)
・授業への参加状況では発言回数が複数回である点を評価する。
（５％）
・提出課題において、到達目標の６割以上に達している点を評価する（10％）。