学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

第60回総会学術大会シンポジウム

441

会期：2004年 4 月10日
会場：パシフィコ横浜会議センター

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点
座長集約

藤田広志
岐阜大学大学院医学系研究科

1．基調講演日本放射線技術学会の学術レベルの向上

土井邦雄
シカゴ大学放射線科

2．学会の体質を改善するには何が必要か

山下一也

3．研究と論文化促進のための取り組み

大塚昭義
本城クリニック

4．放射線技術学の確立に向けて小寺吉衞
名古屋大学医学部保健学科

5．学会の学術レベル向上のために−臨床現場にいる中堅の技術者として−

片渕哲朗
国立循環器病センター放射線診療部

6．学術レベル向上のために学会に望むこと

西出裕子
福井県立病院放射線室

座長集約
藤田広志
岐阜大学大学院医学系研究科
この異色のシンポジウムの原点は，日本放射線技術

も，「C．本学会向上のための体質改善」（p.68-p.69）の学会の名誉顧問・土井邦雄先生（シカゴ大学）の『日本

項目のなかで「本学会の将来の存続と発展には本学会

放射線技術学会の学術レベルの向上−学会の体質改善の学術レベルの向上が必要不可欠であることは明らかの必要性−』（日本放射線技術学会雑誌，第58巻である」と記されており，学術レベル向上について議第6号，p.754-p.757，2002年）という一編の原稿（特別寄論されています．

稿）にあります（なお，同p.758には，本稿に対する「編

最初に，基調講演として，土井先生に「日本放射線

集委員会の考え」という原稿も掲載）．この寄稿から，技術学会の学術レベルの向上」とのタイトルでご講演

二つの文章を引用します．
「教育制度の改革は，マス

いただきました．

ターやドクターを持つ人達の数を急激に増加させま続いて，豊富な学会役職経験，豊富な教育歴，豊富

す．そのときに，本学会の学術レベルが低ければ，新な研究歴，豊富な見識，そして広い年代層などを考慮しい会員達を満足させることができません．すると，して選出された 5 名の先生方にご講演いただきまし彼らは，自分達の知的活動を満足させてくれる別の学た．

会を探さなければならなくなります．そこで，本学会

1）「学会の体質を改善するには何が必要か」（山下一也の将来の存続と発展には，本学会の学術レベルの向上

先生）：長年，学会重鎮として運営を経験，また，が必要不可欠になると思います」（p.754）と学会の学術

長年の放射線技師教育の経験から．

レベルの向上の必要性が述べられ，「何を始めるの2）「研究と論文化促進のための取り組み」（大塚昭義先か？ということになります．これには，多数の学会員生）：長年の技師長（現場で多くの技師の研究者を養の参加によるシンポジウムの開催がよいと思います」

成），山口ゼミの主催，長年の学会役員の経験（学術（p.757）とシンポジウムの開催が提案されています．

委員長などを歴任），現在の編集委員長の立場か

今回，ついにこの提案が実現したものです．なお，将

ら．

久委員長）
からの答申
『教育

3）
「放射線技術学の確立に向けて」（小寺吉衞先生）：前

制度変革に伴う本学会の将来ビジョン』（日本放射線技

編集委員長，現学術委員長，また現役の医学部保健術学会雑誌，第59巻

学科教授として放射線技術学に関する教育・研究者

来構想特別委員会（前越2005 年 4 月

第 1 号，p.66-p.84，2003年）
で

日本放射線技術学会雑誌442をメインとした唯一の（ オンリーワン ）すばらしい団の立場から．
4）「学会の学術レベル向上のために−臨床現場にいる中体であることがまず確認され，そして，学会の学術レ

堅の技術者として−」（片渕哲朗先生）：中堅の研究者

ベルに関する現状と問題点，そしてどのように解決しとして臨床現場で臨床業務に従事する傍ら，本学会のていくかの方向性や具体的な提案などが豊富に発信さ活動や研究，さらに若手の育成に携わる立場から．

れており，会員の皆さんにとって，このようなテーマ

5）「学術レベル向上のために学会に望むこと」（西出裕

を考える大きなきっかけになったと信じます．本テー子先生）：現役の社会人学生で，若手あるいは女性

マは，診療放射線技師という本学会員の多くがおかれを代表する立場から．

ている社会的な立場が大きく関係しており，一朝一夕

最後に，藤田透学会長からは（指定発言），「今回に解決できる問題ではありませんが，学会の改善のたの各先生方からのご提案や宿題事項を，今後，学会内

めのたゆまぬ努力（その方向への指向性），会員の普段で十分検討し，できるものから実現してまいります」の努力が必要と思います．今後も，時々，このような（概要）とのコメントをいただきました．

内容のシンポジウムを開催して，議論を深めていくこ

会場には，学会の将来に期待を膨らませる会員，学会に満足している会員，逆に学会に不満や不安を持つ会員などなど，多くの会員に参加していただけました．今回のシンポジウムでは，本学会は放射線技術学とが重要であると座長として締めくくりました．
以下に，これらのご講演の詳細な原稿が掲載されています．
皆さん，一緒に考えましょう．

1．基調講演 日本放射線技術学会の学術レベルの向上
土井邦雄
シカゴ大学放射線科
今から41年前の1963年 4 月に，大阪で，日本放射線と思われます．学会の学術レベルの尺度は，多くの学

技術学会総会が開かれています．この学会総会は，私会員の学術研究のレベルや，知的活動のレベルと関係にとっては，最初の日放技学会への参加でした．このしています．最高の学術レベルの個人的指標は，ときのシンポジウムのテーマの一つは， 放射線技師

PH.D.やドクターなどで表現される学位です．そこの地位向上 に関するものでした．このようなテーマ

で，多くの会員が学位を持っている学会は，一般に，は，学会のシンポジウムのテーマとしては，私は，始学術レベルの高い学会と考えられています．実際，一めに一見不適当と思われる印象を持ちました．しか流の学会では，大多数の会員は学位を持っているのがし，数名のシンポジストの講演が進行するにつれて，通常です．このシンポジウムでは，日放技学会の多く

私の印象は次第に変化していったのを今でも覚えていの会員の方々が，学位を取れるように援助するためのます．それは， われわれの地位の向上のためには，工夫や方法についての考えを提案し，討論することで学会活動が必要である ，そして， 学術レベルの高い

す．このように重要な問題点に正面から取り組むこと研究をしなければならない という多くの方々の真摯は，日放技学会の今後の大きな進歩のための第一歩にな態度と前向きな姿勢を強く感じたからです．特に，なると思います．

このように複雑で，難しい問題をシンポジウムのテー

日放技学会の学術レベルの向上と学会の体質改善のマに取り上げ，それに正面から取り組む方々に対し必要性については，私は，すでに2002年 6 月号の学会て，社会人としてスタートしたばかりの私は，びっく

誌に特別寄稿1）として記述しました．その記事に述べりすると同時に，この学会の力強さを感じ，また，魅たことは，現在でも妥当であると思っています．そこ

力的な学会であるとも思いました．このことを始めとで，始めに，日放技学会の現状と将来の方向についして，私は，本学会との長い，そして親密な関係を持て，要点を簡単に述べます．まず，本学会の現状を眺つことになったのだと思います．

めますと，一般に，技師の地位は改善され，また，給あれから41年たった現在，学会のレベルは改善さ与も増加したと思います．学会としては，16,000人もれ，放射線技師の地位は向上し，社会的背景も大きくの多数の会員を含み，組織的完成度が高いといわれて変化しています．しかし，学会の学術レベルの向上

います．これは，学会として行う行事の計画と実施は，今でも重要な問題点の一つとして存在していまが，計画どうりに実行されており，さらに，担当者たす．高度経済成長の後，さらに，ハイテクの時代に，ちの責任関係が明確にされていることに対応すると思現在の日放技学会は，次の高いレベルへの向上が必要

います．そこで，学会としては成功していると考えら
第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

443

れます．これは，多くの会員たちの努力によるのはもをする必要が出てきた場合に，遭遇すると思われる疑

ちろんですが，多くの委員会に参加する委員たちや，問点についての対応を以下に述べます．

さらに学会の指導的立場の方々の貢献も大きく寄与していると思います．

1-1 研究者として，どうしたら学術レベルは向上す
るか？

しかし，日放技学会にとって，将来構想の一部として考慮するべき問題点もあります．特に，教育制度のこの疑問は，スポーツや趣味などでもおこる同様な変化によって，マスターやドクターを持つ会員の増加「どうしたら上手になれるか？」，「どうしたら技術がすることが予測されています．この方々が，日放技学

向上するのか？」というような疑問と共通点がありま会の会員となり学会活動に参加するには，日放技学会

す．答えは，比較的簡単です．たくさん研究することの学術レベルを向上させる必要があります．さもないです．プロスポーツの選手が，毎日，毎日，練習してと，彼らは，自分たちの知的活動を満足させる別の学いることはよく知られていることです．しかし，これ会を探すことになります．

を実行するには，強い決心と継続する努力が必要で学会の学術レベルは，前述のように，学会員の学術す．ある研究テーマについて，研究し，良い結果が出レベルの高さと，学会発表や学会誌論文の学術的価値

たら，まず始めは口頭発表することが必要です．次の高さに関係しています．学会員の学術レベルの向上

は，研究論文を書くことです．論文を書かなければ，は，多くの研究発表と，研究論文の出版による自己研研究は終了しません．論文を書くことによって，研究

鑽によって実現することが可能です．研究者にとって全体を詳しく分析し，考察することができるのです．

は，ドクターや博士号の学位を受領することが，最高論文は，学会誌に受理されれば印刷出版されますかの学術レベルの客観的評価を得ることになります．そら，永久に印刷物として残ります．そこで，研究に含こで，日放技学会の多くの会員がドクターの学位を取まれる多くのステップのなかでは，論文を書くことがることは，日放技学会にとって大変喜ばしいことで一番重要なステップになります．研究者として学術レす．

ベルを向上するには，多くの研究をすることと，それ学会として学術レベルの向上のためには，多数の会

らについての論文を書くことが必要です．また，初学員による学会誌論文の出版を大きく促進させることが者にとっては，優れた指導者を探し，指導してもらう

必要です．また，先述の特別寄稿のなかで，日放技学

ことができれば，研究の進歩は，早くなると予測され会の学術レベルを向上させるための数々の提案についます．プロスポーツの一流の選手でも，優れたコーチてのシンポジウムを開催するようにとの意見が表明さからのアドバイスは，極めて重要だといわれていまれ，そのシンポジウムの開催が実現したのは，大変喜す．そこで，できれば，優れた指導者を探して，研究

ばしいことと思います．これは，特別寄稿に述べられ指導をお願いすることは，大変有益だと思います．

ている「学会の体質改善の必要性」に，多くの方が同意してくれたものと感じています．

1-2

研究する時間がない，どうしたらよいのか？

さて，学会員の個人としての学術レベルの向上のた

一日の24時間は，誰も同じです．研究をしている方

めには，博士号などの学位を取ることですが，最近では，何らかの工夫によって研究する時間を作り出しては，比較的多くの方が，実際に学位を受領されたといるのです．そこで，今まで研究をしていなかった方

か，あるいは，学位を受領するために大学院へ社会人

は，何かを犠牲にして研究のための時間を作り出す必入学されたとのニュースをよく聞くようになっていま

要があるのです．放射線技師は，臨床の仕事があるのす．そこで，以下には，三つのアドバイスと提案につで，さらに研究のための時間を取ることは，不利であいて述べます．始めは，これから研究を始めたいと考ると考える方がいます．しかし，このような考えの方えているか，あるいは，研究を始めたばかりの若い方

は，放射線技師と同様に，多くの研究者は，他の義務についてのアドバイスです．次は，ある程度の研究業があることを忘れています．例えば，ほとんどの放射

績のある方で，学位を受領することを思案している方

線科医は，臨床の義務があります．昼間は読影をし，へのアドバイスです．最後に，学会に対しての提案で夜の自分の時間に研究をしているのです．しかし，初す．

学者にとっては，多くの時間を研究に充てることは困難と思われます．そこで，研究を始めたばかりの方

1．研究を始める方へのアドバイス

は，できるだけ短期間にできる研究テーマを探すので放射線技師として臨床の仕事をされていた方，あるす．短期間にできる研究テーマは，比較的重要度が低

いは大学を卒業したばかりの方などが，あるときに，いかもしれません．しかし，そのような研究テーマで研究をしてみたいと考え始める場合，あるいは，研究も，いくつかの研究を積み重ねてゆけば，次第に，重2005 年 4 月

日本放射線技術学会雑誌444

要度の高い研究テーマを見つけることができるようにな考え方をすることがあるかもしれません．さらに，なります．一方，一人で，研究テーマを選択できない論文の原稿を完成させるときには，優れた指導者は，か，あるいは，研究のための作業をできない状況にあ

研究結果の内容が良ければ，一流の学会誌に受理される場合には，すでに存在している研究チームに参加さる程度にまで推敲できる可能性があります．

せてもらうのです．最初は，研究チームの一部の仕事を担当させてもらうのです．しかし，そのような一部の仕事を担当しながら，研究の進め方，考え方，結果

1-5 多くの研究者を育てるには，どうしたらよいのか？

の分析の仕方，学会での発表の仕方などの多くのこと

研究者の知的活動に刺激を与えるのは，しばしば，を学ぶのです．そこで，比較的短期間に，研究につい他の研究者たちの研究です．そこで，各大学，各病ての多くのことを学ぶことができます．

院，あるいは，各地域に，毎週，あるいは，毎月開かれるセミナーや，研究論文の抄読会を設定し，積極的

1-3

研究テーマが分からない，何をするべきか？

に参加することです．そのようなセミナーや，抄読会

適当な研究テーマの選択は，研究者にとっては，最が，自分の近くに見当たらない場合には，先輩や，指も重要で，最も困難な知的活動の一部です．優れた研導者と思われる方に，抄読会の設定をお願いしてはい

究者は，しばしば，他の研究者の気がつく前に，新しかがでしょう？

い研究テーマを選択して，研究を始めています．しか山口ゼミ）といわれる研究会がよく知られています．

し，初学者にとっては，適当な研究テーマを見つける

この研究会は，2−3日のゼミが年一回しか開かれませのは，なかなか大変なことです．そこで，自分で研究んので，日程的にも，距離的にも参加の困難な方が多テーマを見つけることができるようになるまでは，先いと思います．そこで，このようなゼミほどの規模で輩や，研究の指導者にお願いするのです．そして，共はなくても，少人数の抄読会や，研究会を，各地に設同研究者として，一緒に研究を始めるのです．なお，定することは，多くの研究者を育てるのに有効だと思

最初は，比較的簡単な研究テーマから始めるのです．

われます．

日本国内では，大塚ゼミ（あるいはそのような簡単なテーマは，前述のように，短期間に結果を得ることができると思われます．また，適当な研究テーマが見つからないときには，自分の興味のあ

1-6 共著者の資格は何か？

共著者の権利と責任は

何か？

る分野の最近の研究論文を読むのです．そのなかに面

多くの研究では，複数の研究者が，共著者となって白そうな論文があったら，その論文に書いてあることいる場合があります．共著者には，その研究の知的活と同じことをやってみるのです．そのような作業をす

動について，謝辞に含める程度以上の大きな寄与をしることによって，その論文に対する理解が深くなりまたすべての方々を含めるべきです．初学者にとって

すし，さらに，研究に必要な技術や，手法などを学ぶ

は，実験や計算などの作業が，研究のすべてに思えることができます．そして，適当な研究テーマが見つかかもしれません．しかし，優れた研究では，しばしるまで，準備作業をしておくのです．

ば，研究テーマのアイデアが，最も重要な部分になることがあります．また，複雑な研究結果の分析から，

1-4

優れた指導者がいない，どうしたらよいのか？

次のステップのための重要なアイデアが提案されるこ初学者にとっては，同じ大学，同じ病院，あるいともあります．そこで，研究には，アイデアと作業のは，同じ地域に，優れた指導者がいる場合があります

二つの成分のあることが分かると思います．アイデア

し，容易に見つけられないと思える場合もあります．

は，簡単に思えるかもしれませんが，優れたアイデア

しかし，優れた指導者は，必ずどこかにいます．真剣がなければ，作業を始めることができません．優れたに探したでしょうか？

研究仲間に相談したでしょう

アイデアは，しばしば，長年の経験と深い知識や，さ優れた指導者を探して，指導をお願いするにらに，鋭い洞察力に基づいて生まれるものです．したは，自分からアクションを取ることが必要です．研究がって，知的レベルが高くなれば，なるほど，新しいについての指導を得るには，指導者に，毎日会うこと優れたアイデアが重要になってきます．初学者にとっができ，相談できる必要はありません．状況によってては，このことに気がつかない場合があるかもしれま

は，たまにしかアドバイスを得られない場合もありません．しかし，先輩や，上司による指導は，このようす．しかし，たまにしか得られないアドバイスのなかな知的活動に対する寄与になりえることを忘れてはなには，研究の方針を決定的に影響するような重要なア

りません．

か？

ドバイスがあるかもしれません．また，複雑な研究結別の見方をすると，先輩や上司にとっては，研究に果を分析する場合には，初学者には思いつかないようおける知的活動に寄与した場合には，共著者となる権第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

445

利を持っていると考えることができます．実際には，なければなりません．このようなことを教育しても，どの程度の寄与が，共著者に値するのかを決定するの

世の中の不正を皆無にすることはできませんが，少なは，しばしば，明確ではありません．私の経験では，

くとも良心的な方にとっては，効果のあることだと信明確でないボーダーライン領域の場合には，共著者にじられています．自然科学や，学術研究の分野では，含めることにしています．なぜならば，研究論文は，データの捏造，改ざん，あるいは，他人のデータを盗印刷されれば，基本的にこれを修正することはできまんだり，他人の論文の文章をそのまま複写するなどのせん．そこで，もし，判断に間違いがあったと数年後

不正行為は，ビジネスや，他の分野における不正行為に気がつく場合には，取り返しのつかないことをしたの数と比べると，極めて少ないといわれています．しことになります．このような後悔をしないためには，

かし，学術研究においては，論文の内容の正確さと信緩い判断基準を用いるのです．一方，知的活動にほと頼性は，圧倒的に重要です．論文の内容に疑いが持たんど寄与しなかった方を，上司や，責任者だというよ

れれば，その論文の価値は，消失してしまいます．さうな理由だけでは，共著者にするべきではありませらに，その論文の著者たちの信頼度も失墜することに

ん．

なります．

論文が出版されると，すべての共著者には，その内そこで，学会としても，個人としても，安易に学位容に対して責任が生じます．
「知らない間に，共著者を取れると仮定するのは，大きな間違いである可能性になっていた」などということは，決して許されるべがあります．あるいは，学会が，もしも，安易に学位きではありませんし，笑い事ではありません．筆頭著を取れる手段を援助することがあれば，大きな問題だ

者は，すべての共著者に，原稿の内容を詳細に検討しと思います．例えば，最近，日放技学会は，欧文誌のてもらい，納得し，了解のうえで，学会誌に投稿する刊行を考慮していると聞いています．その理由の一つべきです．さらに，学会誌の編集者とのコミュニケー

は，大学院の学生の論文を，外国の英文誌に投稿する

ションは，すべての共著者に連絡するべきです．

となかなか受理されないので，国内で英文誌を刊行す
れば，容易に英文の論文を出版できるという予測に基2．学位を受領する可能性を思案している方へのアドバイスと警告づくもののようです．日放技学会は，数年前に翻訳による英文誌の発行を廃止しています．この廃止の理由

前述のように，多くの学会員が学位を受領すること

は，英文誌が，ほとんど読まれておらず，高価な経費

は，個人にとっても，学会にとっても良いことです．

の無駄づかいと考えられたからだと思います．このよ

しかし，「学位を取りさえすればよい」というような極うな貴重な，高価な経験は，極めて重要と思います．

端な考えを持つことがあるとすれば，大きな問題や，間違いは，繰り返すべきではありません．英文の論文

いろいろな弊害が出てくる可能性があります．そこは，現在の学会誌にも，投稿することができます．む

で，個人としても，学会としても，注意深く，慎重にしろ，この問題の本質的な解決策は，外国の英文誌対処する必要があります．大学から博士号の学位を受に，受理されるような論文を書けるように真剣な努力領できるということは，本人が最高の学術レベルを有を，もう一度考えるべきではないでしょうか？

する人間だということを認識したことに対応しま

ような努力は，学生にとっても，指導教員にとってす．その証拠として，学位論文を書く必要があります

も，貴重な経験であり，しかも，学術レベルを，今よし，さらに，一般には，学位論文の内容をサポートすりも進歩させることのできるチャンスではないでしょる数編の学会誌論文の出版も要求されます．そこで，

うか？

学位を受領するのに値する知的活動能力のある方が，なり，多くの会員にとって有益なことが明らかになっ学術的知識の進歩に寄与すると考えられる論文を書くた場合に出版を考慮するべきではないでしょうか？

場合には，良いのですが，見せかけの進歩となるよう

なお，この記事を書いた後に，学会の一部の方から，なデータを捏造したり，見せかけの良いデータを発表

今回の英文誌の刊行の企画には，他の複雑な理由と状して満足している場合には，大きな問題です．

況もあると聞いています．そうならば，この件は，さシカゴ大学では，MEDICAL PHYSICS（医学物理）

その日放技学会の欧文誌は，その必要性が明確にらに，慎重に検討するべきだと思います．

の大学院の学生に，Responsible Conduct of Research

なお，幸いにして，学位が取れた方にとっては，学（責任ある研究の仕方）
や，Ethical Aspects of Research

位を取った時点で，すべてが終わったわけではありま（研究における倫理）について，教育することが義務づせん．学位を受領できた方にとって，一番大切なのけられています．これは，NIH（米国健康保険局）
からは，そのときから，さらに世の中の役に立つような優の要求によるものです．アメリカでは，NIHからグラれた研究や，良い仕事をたくさんすることです．前述

ントをもらっているすべての大学は，この要求に従わのように，学位を受領するということは，最高の学術

2005 年 4 月

日本放射線技術学会雑誌446

レベルを有する人間だということが社会的に認識され由で，しぶしぶ学会の役員を引き受けることがありまたことに対応します．そこで，そのような方々は，優す．それらの方は，1 年とか 2 年などの適当な任期がれた知的活動をとうして，学会，大学，病院，研究来て，役員を放免されるときは，忙しい雑務から解放

所，あるいは，会社などにおいて，さらに大きな貢献されたと同じような感激を味わっているように思えまをすることが期待されているのです．このことを，決す．学会の指導者が頻繁に交代するのは，多くの理由

して忘れないでほしいと思います．

で，大変良いことだと思います．まず，多くの方が交代で参加すれば，「慣れすぎ」を防ぐことができます．

3．学会へのアドバイス「慣れすぎ」
は，しばしば，良くないことの温床になり

前述の特別寄稿のなかで，詳しく述べましたが，学がちです．また，新しい指導者にとっては，絶えず学会にとって学会誌の役割は，極めて重要です．投稿論

会の進歩を考慮することを責務とすることができま

文を提出する著者だけでなく，査読者，編集長，およす．さらに，学会の運営を，より多数の参加によっび編集委員の役割は，学会の進展の鍵を握っているとて，より民主的に行うことができます．今後，日放技

いっても過言ではないと思います．最近では，多くの学会では，多くの若い会員と，女性の会員の理事とし国や，多くの大学においては，学術論文や発明特許なての参加が必要だと思います．さらに，日放技学会以どは，重要な知的財産として取り扱われています．日

外の学会の理事や幹事などの経験者に，日放技学会の放技学会においても，世界に通用する最近の概念や考理事として参加してもらう必要があります．他の学会

え方を，早急に取り入れる必要があるのではないでしの経験者は，日放技学会に，幅広い見方を取り入れるょうか？

そのためには，他の確立された著名な学会のに役立ちます．学会組織の改善だけでは，学会の学の事情を詳しく知っており，日放技学会のこともよく

術レベルの向上をはかることができないことは明らか理解している方に，日放技学会として，あるいは，編ですが，日放技学会では，一部の指導者たちの刷新が集委員会として，時折相談する必要があるのではない

必要ではないでしょうか？

でしょうか？

例えば，最近聞いたのですが，日放技献をされた指導者の方々には，今後，多くの委員会

学会では，ある論文の審査において，論文の内容と共や，その他の学会活動にコンサルタントなどとして参著者に関する問題を，別々に，独立なものとして，考加していただいてはいかがでしょう？

慮したとのことです．しかし，論文の審査には，すべいている間に，最近，多くの理事の方が交代されたとての共著者を含んで審査するものだと思います．共著

聞きましたが，それは学会として大変良い方向に進ん者たちに意見の不一致があるときの問題は，論文の内でいることと思います．

今まで，学会に多くの貢この記事を書容に矛盾があるときの問題と，同等に重要ではないで
しょうか？

結

論

前述のように，本学会の成功には，学会の思慮深い

日放技学会は，たえず進歩を考慮し，また多くのこ指導者たちの貢献が大きいと思います．しかし，一方とを実行，実現していますので，多くの点で成功してでは，気になることがあります．それは，一部の指導いると思います．しかし，日放技学会は，今後，さら者たちが，長期間にわたって理事などの立場に留まっに高い学術レベルへの飛躍が必要になっています．学ていることです．私の知っている世界の多くの学会で会の学術レベルの向上には，多くの学会員の学術的行は，指導者たちは，頻繁に交代するのが通常です．多事への直接参加と，継続的な努力が必要です．

くの方は，誰かがやらなければならないからという理

参考文献
1）
土井邦雄：日本放射線技術学会の学術レベルの向上−学会の体質改善の必要性．日放技学誌，58（6），754-757，（2002）．

第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

447

2．学会の体質を改善するには何が必要か
山下一也
はじめに

れの目的を実現するために，関連する自然科学や社会

多くの学術組織で体質改善や学術レベルが議論にな

科学などに基づいた手段（装置・機器・器材など）を統る主な原因は，その学会に組織的な問題が生じた場合

一してまとめたもの―すなわち体系である．そして放と学会を構成している会員の資質が問われたときであ

射線医療のそれぞれの領域で〈放射線技術〉を追究する

る．これを議論するためにわたしは，日本放射線技術

ための
〈科学〉
，すなわち医療実践のなかで，研究過程

学会（以下，断らないかぎり学会）
は〈何をしてきたか〉に従って得た結果を系統的に集約した知識と理論の体〈何をしてこなかったか〉，そして学会に〈何ができる

系が〈（医療）
放射線技術学〉
である．

のか〉を問うことにする．
ここで問題点を「学会の体質を改善するのに必要な具体的方策は何か」と「学会誌が充実するのに必要な具体的方策は何か」の二つに絞る．前者は，会員が医療学会の目的は，この〈放射線技術と放射線技術学〉
を進歩発展させることである．
【追録】①〈放射線技術学〉の方法論やそのレベルについての実践のなかで貢献する度合いや一般社会での学会活動

討論は，別に機会を設けてする．

の評価などに関係している．後者は，学会誌の役割を②［03答申］
では，｢本学会は放射線医療技術科学を明確にすることで，当然，学会の学術レベルに直接か主体とした学会」と明記している．この〈放射線

かわっている．

（医療）技術科学〉
は，学会の目的にある〈放射線技「教育制度変革に伴う本学会の将来ビジョン（答術学〉とどのような関係になるのか．また同答申

1）

申）
」（以下，
［03答申］）
は，展望の一環として「高度のでは〈放射線技術科学〉が頻繁に使われている．し

技師育成の高等教育制度］
や「臨床教授制度｣，｢専門技かし定義をしていない．ちなみに「21世紀を展望

師認定制度」などを推進することを勧告／要請してい4）した学会の将来構想について
（答申）
」
（以下，
［21

る．これは学会の目的である「放射線技術学の進歩発

世紀答申］）
でははっきりと〈放射線技術学〉
を定義

展」
から一歩踏み出して，初めて高度の社会性を持っしている．

た領域へ学会を投じたことになる．わたしもこの地点で議論したい．ここで学会が「社会性」を持つということは，現実社会での医療や医療者育成などの問題に参1．学会の体質を改善するのに必要な具体的方策は何
か−
〈声〉
を出す：
〈発言〉
する−

加して社会的・政治的にかかわりを持つことである．

周知のように，わたしどもが大声を出すことは，かまた，わたしは，研究についてはほとんど言及してらだの免疫機能を活性化して，脳やからだ全体の機能いない．
「医療の論理」
を基礎にした医療実践に基づく
わたしの研究の考え方は，［文献 2］
で明確にしている．参照していただきたい．
なお各項の末尾にある【追録】
は，シンポジウムの討を活力のある状態にするといわれている．
学会の体質改善と会員の資質の向上には，まず学会自体が大声を出す，つまり発言することが大切である．

論のために事前に準備していた予定発言の要旨の一部である．しかし時間不足で全く討論がなかった．これはそのための追補と考えたい．当然であるが，他の演者が言及し討論しなければならない事項は原則として削除している．

1-1 学会組織内への発言―〈知識と技術〉
を日常的に
会員へ
〈出前〉
する―
学会と部会は現在，研修会や研究会などを活発に丁寧に実施している．それに重ねて提案したい．講師や3）《学会の学術について》チュータが，その課題に堪能であるだけでなく学会の学会における学術について，わたしがこれまでに報学術について正当な意見を持っている者を選定する．

告・発表した論考や発言などをまとめて簡単に述べて

そして，
〈出前〉
であるからお互いに顔を接した
「お話

おく．

の会」
にする．また現実に実施されている学会から部

学会の学術は，定款や諸規定でも明らかなように，会へというタテ割りでなく，部会を横断したヨコ割り

文部科学省［1975年，当時文部省］
や日本学術会議

で膝を突き合わせて話し合える小さな集会を随所で開［1993年，登録］などが認めている医療における
〈放射

催する．

線技術と放射線技術学〉
である．
〈
（医療）
放射線技術〉
は，放射線医療においてそれぞ2005 年 4 月

テーマは，新しい学術の啓蒙と普及はもちろんのこと，実験や研究，論文の書き方などを含めて設定す日本放射線技術学会雑誌

448

る．当然ながら市民参加の集会にふさわしいテーマも線が関与した医療事故に，学会は積極的に発言したで取り上げる．

あろうか．

【追録】① 新しく博士位を獲得した会員に春秋のいずれかの総会で講演をしてもらう．

03年10月（事実が判明したのは 8 月）に，青森県の国
立弘前病院（現国立病院機構弘前病院）
で95年から99年にわたって合計276名もの患者に過剰線量照射した事② 前年度の研究発表会で同じ研究領域において高い故が発覚した．この問題では，学会も構成員として参評価を受けた複数の会員同士がシンポジウムを組画している医学放射線物理連絡協議会は，調査した結む．
③ 海外の新進気鋭の若手研究者を招き，最新の研究を発表してもらう．

果を踏まえて同年11月 4 日に「緊急勧告｣を公表した．
この勧告が学会誌60巻 1 号の巻末の
「案内板」
に掲載さ
れている．いくら編集上の都合があったとしても，こ④ 国内の大学院で研究や研修を希望する会員に便宜の勧告がはたして「案内板」にふさわしい記事なのかどを図る（［文献 2］
で提案した．学会誌
［60
（3）
］
に同

うか．学会が基盤学会として参加している協議会の勧じ趣旨の会告が出ている）．

告である．文字通り緊急の会告としてもっと会員が注⑤ RSNAやAAPMなど海外の関連する諸学会と学術面で提携をする．

目する場所に掲載し，学会としての解説を付けるべきだ，とわたしは思う．それが学術誌の見識でもある．
幸いに学会には七つの分科会（画像，核医学など）
が1-2 学会組織外への発言―〈知識と技術〉
を日常的に
社会へ
〈出前〉
する―
学会の機能を生かし〈知識と技術〉を基盤に，社会へある．このような問題にただちに対応できる態勢がとれるはずである．放射線技術学を専門分野にした唯一の学会である，という自負を持ち社会に向かって積極

向かって積極的に発言する．つまり明確に社会性を持

的に情報を発信すべきである．

った学会の存在を社会に知らせる．

【追録】

1-2-1 行政のパブリック・コメントに積極的に応接する
学会に関係のある行政機関から出されるパブリッ

03年度，学会が関与している関連学協会と研究集会
は，11団体／組織もある．委員も派遣している．このことをほとんどの会員は，全く知らない．会員の不勉

ク・コメントに，主体的に応接する．例えば，01年に強ばかりとはいえない．

改定した技師教育のカリキュラムの原案が，事前に公1-2-3 技師育成教育機関や施設に生じた問題を積極示された．学会はそれに適切な意見を提示したか．

的に論評する

今年（04）の総会資料に，｢（パブリック・コメント

01年以降，教育分野の構造改革の一環として，このに）適切にかつ速やかに対応するためのルールを作る」

4 月にすべての国立大学が大学法人になった（公立大という提案がある．文字通り適切に速やかに対応して学も進捗している）．これと同時進行で国公立大学の欲しい．そして大切なことは，必ず学会誌にその経緯

統合と再編成も急激に進んでいる．

と結果を報告することである．
1-2-2 放射線が関与した医療事故に積極的に意見を述べる

広島県では04年 4 月，県立の三つの 4 年制大学を統合・再編成して，それまで医療福祉系大学にあった放射線技師育成学科の学生募集を来年度から廃止する

この数年，放射線医療分野で事故が多発している．

ことにした．つまり廃学科である．この情報はすでに胸部の集団検診でX線間接撮影用のレンズにゴミが付

03年当初にあった．しかし学会として積極的な手立て着していたために1,800人が再撮影した
（02）
，X線管容

をしたのは，9 月下旬になってからである．その県の器を患者の上に落下させた（03），03年 7 月に乳がん検

県議会議長や知事に廃学しないようにと要望書を提出

診では誤診の問題がプレスキャンペーンで掘り起こさしている．放射線技師教育に高いビジョン1）をかかげれた．そして乳がん検診では技師と専用装置と読影技ている学会としては，手ぬるいとは思わないか．

量が三位一体にならなければ効果が半減することが大このように技師育成の教育分野に問題があれば躊躇きく取り上げられた．また東京や青森
（後述）
，金沢な

しないで，発言と論評を加えるべきである．それが社

どで放射線治療時の過剰線量照射事故が発生した．そ会性を表明した学会の責任であり義務でもある．

の原因究明のなかでメディアは，治療を担当する医師と技師の関係を報じている．
これらの放射線医療事故でのマスメディアの取り上

2． 学会誌が充実するのに必要な具体的方策は何か
−
〈知恵〉
を出して
〈バカの壁〉を突き破る−

げかたをみてみると，医師側の発言だけが表出してい学会誌の役割は，いうまでもなく〈研究論文の学術て，技師側の姿がほとんどみえない．このような放射的価値を具体的に社会へ意思表示する〉
ことである．
第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

449

したがって学会誌は，学会と会員と社会を結ぶ知恵の③「論文推敲コンサルタント｣（土井提案）
を立ち上げ

輪でなければならない．そして，そのつなぎ目にあるる．これまでの「論文化委員会」
が充分に機能しな「分かること／理解できること」と「分からないこと／かった反省のうえに立って，担当委員は論文執筆

理解できないこと」との境界―はやりの言葉でいえばにかなりの実績があること，依頼者の研究に対し〈バカの壁〉―を突き破るために学会誌を充実させなけて正しく道理にかなった評価と指導ができる者とればならない．ここでは 2 点に限って提案する．

する．
④ 一般の商業新聞社が設けている「紙面審議会」と同

2-1

論文の査読者の選定には資質と実績を重視する様の「学会誌面審査会（仮称）」を設置する．構成委

論文を学会誌に掲載するカナメとなる査読者の選定

員は，比較的少人数の学会外学識者と学会誌編集

は，もちろん依頼する分野に充分な実績があることが委員．編集内容が学術誌としてふさわしいか，編第一である．その査読者の資質を確認する意味で，①

集機能が独善的でないか，など学会誌を多角的に学会における学術を正当に理解しているか ―，② 医評価するオンブズマンになってもらう．

療倫理と医療技術の関係について道理にかなった説明⑤ 現在の［付録 1］「用字・用語基準」
は，書き流しでができるか ―，③ 学会誌の編集について豊かな知見あるため引きにくいので，五十音順位に配列し，を持っているか―，などを選定基準にしてはどうか．

用字・用語内容を再検討する．
⑥ 外来語のカタカナ表記が混乱している．これを2-2 現投稿規定に初志作文者にも理解しやすい技法を追記し，付録の｢用字・用語基準｣を改善する［1991年 6 月28日の内閣告示第二号］
に準じて統
一する．

現在の学会誌の｢投稿の手引き｣は，非常に優れた規⑦ 常用漢字以外の漢字を印刷物に使用することを認定で，高く評価したい．それに重ねて，二つの点の改めた〈印刷標準字体〉［2000年12月 8 日の第22回国善を提案する．

語審議会第 2 委員会答申］を参照して，紛らわし

初心者／初志者向けの論文を書く技法を付録形式で

い〈漢字仮名交じり〉を改め，使用できる漢字を増追記する．そして付録の「用字・用語基準｣に，理科系

やす．これで｢被曝｣｢漏洩｣｢萎縮｣｢潰瘍｣｢尖端｣の用語法としてふさわしくないところがある．改善・改訂をする．

などが使える．
⑧〈送り仮名の付け方〉
は，1973年に改定された〈当
用漢字音訓表〉の音訓に基づいて改める．

2-3 技師職能者以外の会員が筆頭者として積極的に論文を投稿する技師職能の資格を持たない医学・理学・工学系の会
員，特に学会の役員や委員をしている方々に筆頭著者⑨〈くぎり符号の使い方
［句読法］
〉
は，
［1946年 3月，文部省教科書局調査課国語調査室
（案）
］
の
｢（2）
主として横書きに用いるもの｣を基本にする．

として学会誌へ投稿をお願いしたい．そして学問や研⑩ 現在，ギリシャ文字が記号として統一した使われ究とは何か，論文とは何かを実践的に具体的に率先し方をしていない．
［福田賢一：理工学・統計学にて会員一般に顕示して欲しい．それが実現して初めおけるギリシャ文字の使用法．医学物理，20，て，その方々が「論文を書け」
や「専門技師認定制度にSep.4，1-21，（2000）］
を参考にして学会独自に定向けて業績を積め」などと技師職能者を叱咤激励する

める．

ことが生きてくる．ぜひぜひそれをお願いしたい．
【追録】① 学会誌のあり方として，一つは会員に論文発表の以上のうち ⑥ と ⑧ と ⑨ は，専門分野の表記にまで及ばないので，告示などを参考にして学会独自に使用基準を定める．

誌面を提供して，この雑誌を読んでおけば放射線技術／技術学分野のわが国の研究現状が充分に把

結び−
〈元気〉
を出して
〈創造と実践〉の学会にする−

握できること，もう一つは国際的に広く読まれ，

わたしは，学会が〈何をしてきたのか〉〈何をしてこ外国からも高度な研究論文の投稿が期待できるよ

なかったのか〉そして学会に〈何ができるのか〉を念頭

うなクオリティジャーナルをめざす，という二つに置いて議論した．学会組織に活力を与え，その機能の方向が考えられる．当面は，前者の機能を充実を活発にするために学会が積極的に発言する．すなわさせていく手順が先行する．しかし理想は，このち学会組織内と組織外とに〈知識と技術〉
を日常的に会

両者を踏まえた学会誌になること．

員に〈出前〉
し，また社会に向かって
〈出前〉
することを

② 博士号獲得者の学位論文の概要の記事よりも最新の研究成果の論考を掲載する．
2005 年 4 月

提案した．
知恵を出し合って学会誌を充実させ，その役割を明日本放射線技術学会雑誌

450

確にする．そのために論文査読者の選定の一方法や学どと重なった提案もあった．しかし，そのほとんどは会誌投稿の手引きの一部の改善策などと，学術レベル「放射線技術学を進歩発展させる」という学会の目的を向上の一環として，有能な医・理・工学系の方々に筆達成するために必要な手段や手立てにすぎない．いく

頭著者としての論文投稿をお願いした．

ら学会が社会性を鮮明にしたといってもこの目的は決冒頭で，討論をしていく前提として，学会における〈（医療）放射線技術と放射線技術学〉について，簡単に説明した．
わたしはごく当たり前のことを議論しただけであして変わらない．
とにかく
〈声〉
を出し，
〈知恵〉
を出し合って，そして〈元気〉
を出して，会員の一人ひとりが主体的に力を集めて〈創造と実践〉の学会を創りあげよう．

る．土井先生の基調講演や［21世紀答申］，［03答申］
な参考文献
1）日放技学会・将来構想特別委員会〈答申〉：「教育制度変革に

以下，学会誌などに報告した
［巻
（号）
，頁，年］
だけを記し

伴う本学会の将来ビジョン」，委員会報告（委員長・前越て出典列挙に替えた．いずれの著者も山下である．

久）
．59
（1）
，66-84，（2003）．

①［24（5），381，1969］
，②
［ 44
（11）
，1606-1618，1988］，

2）山下一也：〈学術向上講座〉
研究室を持たない現業の放射線③［日本放射線技術史（第一巻），1-52，1989］，④［日本放技師の研究について．日放技学誌，59（ 8），908-913，

射線技術史
（第二巻）
，29-53，2003］，⑤［その他，70年代（2003）．

半ば学会誌巻末の理事会報告など］

3）山下一也：第 4 章 放射線技術・技術学の社会的考察，日放4）日放技学会・将来構想委員会〈答申〉：「21世紀を展望した

技学会編・医療放射線技術学概論，pp.248-253，通商産業学会の将来構想について」，委員会報告（委員長・山下一

研究社，東京，（1991）
．

也）
，50
（3）
，404-422，（1994）．

3．研究と論文化促進のための取り組み
大塚昭義
本城クリニック
本稿では，私が学術向上のために従来から取り組んの職種では不要との風潮が強かった．研究の仕方，論できた事柄と現在行っている事業について紹介し，そ文の書き方などの勉強に時間がかかり，私が初論文をの成果ならびに問題点，反省点，課題などについて述ものにしたときには30歳になっていた．今から考える

べる．

と決して早いとはいえない年齢であった．その後は，
X線装置の特性，患者被曝線量の測定と低減，画像シ

1．イントロダクション：技師の学術レベル向上の必要性
私が医療の世界へ入ったのは1959年であるが，現代ステムの特性，画質の改善，散乱線の低減など，自分の身の回りの問題を中心に比較的順調に論文を出していくことができた．

とは異なって，当時のわが国の医療界の主役は医師でその後時代とともに，われわれを取り巻く環境も大あり，決して患者とはいえない時代であった．そういきく変化し，現在では医師を含めて多くの人が，技師う環境下では，技師や看護師が主体性を発揮する場はの研究の必要性を認めるようになってきたことは喜ば

少なく，ほとんど医師の手足という有り様であった．

しいことである．

私はこの事態に大変失望し，何とかこの状況を打開す
る方法はないかと考えたが，結局のところ事態改善に

2．編集委員へ就任しては自分たちの学術レベルを向上させるしか道がないと10編程度の論文を書いた70年代の末，編集委員へのの結論に達した．しかし当時，技師教育はすべて各種就任依頼があった．委員になってみたものの，当時の学校で行われていて大学教育は一校もなく，学術レベ

編集状況は投稿論文が年間20編にも満たず，会誌発行

ルを向上させるには自己研鑽を積むしか方法はなかっも年 6 冊というような状態であった．編集委員は現在た．

とは異なって査読も行っていたが，業務は多いとはい

このような状況の下で勉強に取り組むようになり，えなかった．このような状況のなかで私は，どうしてその発展として自然に研究にも身を入れるようになっ

こんなに論文投稿が少ないのか，どうしたら投稿が増ていった．当時，研究というのは医師の独擅場で，他えるのかを真剣に考えるようになった．
第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

451

当時のわが国の医療施設環境からみて，年間120編

代になってからはいろいろな専門分野の研究会が各地を超える投稿があっても不思議ではないと考えたが，でみられるようになってきたことは喜ばしい．こうい

この考えは四半世紀を経た今も変わっていない．当時った泊り込みのゼミでは，前述した費用や会場のほ

わが国には大学病院が約80，医療短大等教育施設が約か，参加者のお世話をするボランティアも必要とな

20，がんセンターなど大病院が数十あり，各施設からり，「いつでも」，「どこでも」
で開催できるわけではな

年間 1 編の投稿だけでも120を超えるはずである．そく，回数が制限されるのが，最大の欠点である．

れが20にも満たないとは！！

とはいえ，学会発表は当時でも300題程度あり，昔も今も論文は発表演題数の10％に満たない数値となっている．

4．職場の先輩や技師長が研究面で果たす役割
上司または先輩の役割として，若手に対する日常業
務の指導はいうまでもないが，研究面から考えると，

3．山口ゼミ（現大塚ゼミ）の発足

これは何といっても若い人の新しいことにチャレンジ

学会の学術的レベルや社会的貢献度は，会員の学位する意欲の啓発に努めることであろう．これには人そ

取得者数，論文の質，論文数などで評価されるが，これぞれのやり方があろうが，業務の指導のときに何られらは多分に個人の努力に依存するものである．本学

かのプラス움を付加したい．いま話題となっているこ

会員の教育レベルから考えて論文の質を上げることはと，未知の問題点，もっと便利（容易）にする手法など

そう簡単なことではないが，せめて数を増やすことだを情報として伝えていきたい．若い人には，研究が業けでもできないかと本気で考えた．当時私は内田勝

務の一部だと納得して就職してくる人はほとんどいな先生（当時岐阜大学教授，現本学会名誉顧問）
が主催すいので，いかにして若い人の意欲を引き出し，研究面

るセミナーに参加していたが，私にとっては内田ゼミへ引き入れていくかがポイントである．

が大いに役立っていた．しかしその頃は，技師を主対

私は若い人に対しては，「研究は趣味でやろうよ」と象とするセミナーなどは，全国的にも皆無といってよ言ってきた．毎日同じような業務を繰り返している

かった．そこで主に技師の研究を討論する場を提供すと，どうしてもマンネリ化して新鮮味がなくなってしることができるなら，少し時間はかかっても論文を投まう．それを打開するためにも，日常業務を終えてか稿できる人材の養成につながるのではないかとの考え

ら何か新しいことに取り組むよう指導してきた．当然に到達した．

テーマの提供と実験などの取り組み方は，指導しな

これから研究を目指す人や現に研究中の人にとっければならない．実際に取り組みだしたら，ミーティて，活発な討論の場があると研究の進展や論文作成にングと後押し（尻たたき）
を定期的に行う．成果がでて際して大変有用と考え，内田ゼミを少しアレンジした

きたら，その人をできるだけ表へ引っぱり出すようにセミナーの実現に向けて努力した．とはいえ，費用がすると本人の励みともなり，施設名も上がっていく．

安くて会場と宿泊施設が隣接し，交通の便の良い所と一通りの結果がでたら，学会発表と論文化へ取り組む

なるとそう簡単には見つからない．しかし，幸いなこよう指導する．

とに，私の身近にこれらの条件を満たした施設を発見

日常業務をこなしながら研究に取り組む際の問題点

し，関係各位の助力によって1981年夏第 1 回山口ゼミは，必ずしも全員が研究に協力してくれるとは限らな（2002年から大塚ゼミと改称）をスタートすることがでいということである．
「われわれは研究職ではない」ときた．

言って協力しない人も珍しくはない．だから私は，前当初 9 名で開始した小さなゼミが，5 回を迎えるころには30数名となり，やがて50名を超えるようになっ

述のように「趣味でやろうよ」と言って強制はせず，同調する人たちと一緒にやってきた．

て現在に至っている．初期には参加者全員がテーマを研究について「君たちのためになるんだよ」という先持ってきたが，参加者の増大とともに若い人の比率が輩の気持ちを，態度と言動を通して後輩に伝えること上がった関係で，教育的なテーマも取り入れるようにができるかどうかも重要な岐路となる．また大学病院なった．ゼミの効果はスタート数年後から論文というで働く人などは，周囲の小施設の人たちが大学で働く

形で現れ，以来20数年，本学会誌へ掲載された論文数

仲間に抱いている期待を感じ取ることができるかどうは現在までに100編以上となって目的の一部は達成さかも，研究に対する端緒となる．

れたように思う．
ゼミを開始して数年後にはその手ごたえを実感する

5．学術委員長としての取り組みようになり，このような形式の研究会が全国的に広が1994年学会の組織が改組され，新たに学術委員会がることを期待したが，なかなか思うようにはいかなか

設置されて初代委員長に就任した．私が委員長としてった．しかし，その後の社会情勢の変化もあり，90年在任した2000年までの，6 年間に取り組んだ事業を振2005 年 4 月

日本放射線技術学会雑誌

452

Table

学術委員長として1994〜2000年の 6 年間に取り組んだ主な事業

班研究テーマの公募 − 付随する研究に期待
関連学会との共同研究の推進（乳癌検診精度，診断領域標準線量測定の確立）
公開シンポジウムの開催 − 学会の情報公開（医療被曝，乳癌検診）
CAD講習会の開催
論文化推進委員の設置（相談窓口）
優秀発表者への投稿依頼（座長推薦演題）
臨床技術の新設（投稿規定）
講習会，研修会，講演会の開催と協力
学術向上セミナーへの協力（基礎講座）
委員会役割の見直しを提言 − 役割の増大

り返ってみたい．
当初の学術委員会は，学会の学術全般を担当する役
割ではなく，それまでの専門委員会が担当していた

6．編集委員長としての取り組み
2003年 4 月から編集委員長を務めているが，現在取り組んでいる事業について述べたい．

「研究班の編成と管理」
が主な仕事であった．したがっ

現在編集に関する課題としては，① 論文審査の迅速て，本来は学術委員会の役割と思われる業務もいくつ

化と学会誌への早期掲載，② 委員の意識の変革，③かの委員会に分散しており，関与できない部分が多々論文数の増大：投稿しやすい環境作り，④ 英語論文誌存在した．2000年頃，いろいろな不都合から委員会業の発行，⑤ 学会誌の電子出版，⑥ 臨床論文の増大な務の見直しが行われた結果，学術委員会の役割が拡大

どが挙げられる．

し，現在は本来の役割に近づいている．

①「論文審査の迅速化と学会誌への早期掲載」 審査に

6 年間に取り組んだ主な事業をTableに箇条書きで示ついては，論文受付後45日以内に結果を著者へ返す．いろいろな事業のなかで，公開シンポジウムの開却するよう取り組み，ほぼ目標を達成している．今催，関連学会との共同研究，CAD講習会，臨床技術後はもっと早くするよう努力したい．学会誌への掲の新設（投稿規定），優秀発表者への投稿依頼などが，載は審査終了後 3 カ月を目標にしているが，学会誌

いろいろな形となって学会へフィードバック（寄与）
しのページ数に制限があって少し遅れることも多いたている．CAD講習会の波及効果は大きく，これに関連した研究会や勉強会が全国的に誕生して徐々にその成果が現れており，数年後が楽しみである．

め，学会誌の増ページを検討中である．
②「委員の意識の変革」 担当委員に対しては，投稿された論文は採用を原則とし，著者の立場に立って査反対に効果の上がらなかった事業もある．比較的初

読者の意見に的確な判断をくだすよう要求してい学者（若手会員）の論文投稿を促進するための相談窓口

る．また若手研究者に対しては，研究の励みとなるとして，論文化推進委員を各専門分野から選んで宣伝よう言葉などに配慮している．

してみたが，意外に利用者が少なく数年にして活動が③「論文数の増大：投稿しやすい環境作り」 論文数の停滞してしまった．未だに何が原因でそうなったのか

増大は，数十年来の懸案であるが，徐々に増加しつ

よく分からないままである．班研究に伴う研究や臨床つある．現在の投稿数は年間80数編であるが，著技術の新設，優秀発表者への投稿依頼なども少しずつ者の 6 割以上が30歳代半ばまでの若手で占められて効果を上げてはいるが，当初の期待を下回っているのいることを考えると，将来の見通しに明るさを感じは残念である．

ている．さらに技師教育に大学院が設置されて学生

以上，いろいろな手を打ってきたが，論文数の増加の投稿も増加傾向を示しており，数年後には学生のという点からみると，思い通りに効果が上がっていな

論文が大きく開花することを期待している．これら

い面もある．結局のところ，会員の意識がまだ「研究の若い人にはいろいろな配慮をしており，投稿しやは論文にして初めて終了する」という段階まで達して

すい環境作りに努めている．

いないということであろう．現委員長にはぜひ頑張っ④「英語論文誌の発行」
については，将来構想委員会のて論文を増やす工夫をしていただきたいと念願してい答申にも盛り込まれており，2003年には次年度事る．会員の論文化に対する意識の向上に期待すること業として検討班の設置を決定していた．その後医学大である．

物理学会から共同発行の打診があり，現在両学会で話し合いを進めている．共同発行するか単独発行で第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

453

いくかは今後の情勢にかかっているが，いずれにせ⑥「臨床論文の増大」 数年前，投稿区分に「臨床技術」

よ近い将来の発刊を目指している．学問の高度化，を設け，臨床論文を手軽に投稿してもらえるよう体

グローバル化が進むなか，英文誌の必要性は今後ま制を整えた．まだまだ投稿数が少ないが，少しずつすます大きくなると予想され，会員をはじめ大学院

その趣旨が浸透しており，将来的にはかなりの割合

生，近隣アジアからも投稿されるような会誌作りにを占めるものと期待している．

努力するつもりである．
⑤「学会誌の電子出版」 これは将来構想委員会答申の

7．結

論

「勧告」
に含まれているため，現在検討班を設置して本学会の学術レベルを向上させるためには，個々のその得失などを総合的に検討している．その実現に会員が地道に根気よく，総合的に努力するしかないとは，学会のコンピュータシステムを根本から見直す

いえよう．今後は大学教員の入会と急速な増加が見込

必要も考えられ，慎重な検討を行っている．2005

める大学院生の投稿に期待したい．

年春には結論をだす予定で作業を進めている．

4．放射線技術学の確立に向けて小寺吉衞
名古屋大学医学部保健学科
はじめに

野には，放射線物理学，放射線生物学，電気工学，電この問題に関して，私はいくつかの立場で関与して

子工学，自動制御工学，写真学，画像工学，公衆衛生

います．まず，前編集委員長であること，現学術委員

学，放射化学，経済学，心理学，統計学，情報工学，長であること，そして，大学院を持つ保健学科の教員

システム工学，基礎医学，臨床医学などがあります．

であることです．これらの立場で，この問題を考える

放射線技術学は，これらの分野の応用ですが，応用はことにします．

その分野の定理，技術をただ借りてきただけでは使え

学会の学術レベルの向上を目指すにはどうすればよません．創意工夫が必要です．それには，それを適用

いのか．この解答として，学会員一人ひとりの学術レ

しようとする側の現場を知らなければ難しいことは明

ベルが向上することという答えは万人の思うところでらかです．現在の放射線技術学に携わっている人々にす．では，「学術レベルが向上する」とはどういうことは，診療放射線技師，理工学者，医師，企業技術者

でしょうか．そもそも「学術レベル」とは何か．誰が学（研究者），大学教員，学生（大学院生）などがあります

術レベルを決めるのでしょう．以前に，編集委員長とが，本学会の構成員には，これらの職種の人々がすべして，「放射線技術学」の確立の必要性について意見をて含まれています．したがって，放射線技術学を受け述べました．
『現在の「放射線技術学」
は，工学的側面持つ学会として最も適している学会であるとともに，と医学的側面から評価されているが，本当の価値が分

放射線技術学を責任を持って進めていく学会でもある

かるのは放射線技術学的側面から評価を受けたときでと思います．なかでも，診療放射線技師は，現場を一ある』というようなことを書きました．今でもこの考番知っている技術者集団であり，放射線技術学の推進

えは変わっていません．

の大きな担い手であるべきです．現場を知っているということは大きな財産であるということを自覚し，責1．放射線技術学

任を持つことが大事ではないでしょうか．

本学会の定款には，「この法人は放射線技術学に関

本学会の学会誌である日本放射線技術学会雑誌の投する研究発表，知識の交換並びに関連学協会との連絡

稿区分には，原著，ノート，速報，資料のほかに，数提携を図り，もって学術の進歩発展に寄与することを年前から始めた臨床技術という区分があります．これ目的とする」とあり，はっきりと「放射線技術学」の進は本学会独特の区分で他の学会にはないものです．原

歩発展に寄与することを掲げています．したがって，著に要求される新規的なものはないが，創意工夫のあ学会は，「放射線技術学」を確立するために努力すべきるものの投稿区分として設定したものです．今後の本です．現在，そのための活動をいくつか行っていま学会の中心になればと考えています．たくさんの投稿

す．ご存知のように，放射線技術学は，いろいろな分を期待しています．

野の研究の力を借りて成り立っています．それらの分2005 年 4 月

日本放射線技術学会雑誌454

2．臨床教授制度
文部科学省は臨床教授制度について以下のような提Table 1 診療放射線技師学校養成所指定規則の一部改正に関するパブリック･コメント（文部省高等教育局医学教育課，厚生省健康政策局医事課）

言をしています．文部科学省の21世紀医学・医療懇談
教育内容

会は第 1 次報告
（平成 8 年12月）
のなかで，
「多彩な医
療人や医療機関等との連携を図り，地域の中で医療人を育てていくことが求められる．このため，大学の教員とともに医療の現状に練達した優れた医療人が，医基礎分野

科学的思考の基盤

14

人間と生活
専門基礎

人体の構造と機能及び疾病の成り立ち

12

分野

保健医療福祉における理工学的基礎及び放射線の科学・技術

18

専門分野

診療画像技術学17

核医学検査技術学

6

放射線治療技術学

6

医用画像情報学

6

療現場での豊かな経験を踏まえ医療人育成に参加・協力できるよう，新たに
「臨床教授
（仮称）
」
制度を設ける単位数

ことを提案する」．もちろん，当初は，大学以外の医療施設における医師を対象としていたものでしたが，最近では，コメディカルも含まれていることは誰しも認めているところです．いくつかの保健学科系の大学

放射線安全管理学

4

臨床実習

10

合計

93

の臨床教授制度を見ますと，その資格として，まず第一に医療現場での豊かな経験を挙げ，そのために，臨床現場での経験年数を定めています．また，業績につTable 2

いても少しずつではありますが，要求されてきていま大綱化と名古屋大学の単位数の比較

す．この業績のなかでも，最も尊重されるのは，放射

単位数
教育内容

線技術学に長けていることであると思います．そのためには，本学会誌の「臨床技術」
が中心になることは言
うまでもないでしょう．本学会も，診療放射線技師養成校における臨床教授等の選考については，企画委員会臨床教授問題検討会議で以下の提言を行っています．
（1）
診療放射線技師の養成校における臨床教授等の制

基礎分野

14

専門基礎

12

分野
専門分野

度の早期実現（2）
大学病院等における診療放射線技師（技官）の教
育・研究活動の基盤確立（3）
実務経験・研究活動における日本放射線技術学会ていくことを期待します．

合計

名古屋大学
33

全学共通

必修

選択

9

4/12

18

16

2/3

診療画像技術学

17

16

2/3

核医学検査技術学

6

6

1/2

放射線治療技術学

6

6

1/2

医用画像情報学64

3/4

放射線安全管理学

4

4

1/3

臨床実習

10

12

卒業研究等

での論文の引用
今後，本学会の活動と臨床教授制度が綿密に連携し

大綱化

4
93

110

14/29
124

3．大綱化と保健医療職
これまで，診療放射線技師を要請する学校での講義

うでしょうか．Table 1の内容は，3 年制の学校を対象

科目は，厚生労働省で細かく指定されており，その代としたものであり，4 年制の大学では，もう少し単位

表的な講義科目としては，基礎医学，放射線生物学，数が増えます．名古屋大学の場合は，Table 2を見ても放射線衛生学，放射線物理学，放射化学，電気工学，

分かるように，4 年制大学では 3 年制の学校に比べて電子工学，自動制御工学，放射線機器工学，X線撮影

講義数が31単位多いが，その多くは全学共通（昔の一

技術学，放射線写真学，画像工学，放射線計測学，放般教育）に割かれており，必ずしも個性的な講義が行

射性同位元素検査技術学，放射線治療技術学，放射線

われているとは言い難い状況にあるといえます．

管理学など，みなさんお馴染みのものでしたが，現在現在の診療放射線技師の養成学校は，専修学校，3の学生が受ける講義の区分は少し異なってきていま

年制短期大学，4 年制大学が混在しています．3 年制す．文部省と厚生省（当時）
は，診療放射線技師学校養短期大学は 4 年制大学への移行が進められています

成所指定規則の一部改正に関するパブリック･コメン

が，その一方で現在も専修学校が誕生しています．今トとしてTable 1に示す項目を挙げました．

後，診療放射線技師の養成校は，3 年制の専修学校とこれにより，科目名にとらわれないある程度自由度

大学院を持つ 4 年制大学に二極化していくことが予想を持たせた教育を期待しているようですが，実際はどされますが，本当にこれでよいのでしょうか．責任の第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

ある職務を担うという観点からは，診療放射線技師にも 4 年制大学での教育が望ましいと考えます．

455

日本放射線技術学会は放射線技術学の分野で50年以上の実績を持っています．その中心には臨床現場をよまた，現在，保健学科（保健学部）を持つ大学は，大く知る診療放射線技師が多くいます．これと，開発能学院の整備を急いでいます．名古屋大学でも2004年 4

力があり，先端技術を持つ企業，学問，研究を進めて月から博士課程が設置されました．これらの状況は一いくことに長けている 4 年制大学の大学院が連携し放見良い方向に動いているように見えますが，形だけの射線技術学の研究基盤の確立を目指すことが何よりも整備では無意味です．はたして，各地に設置された保必要であると考えます．

健学科に，「放射線技術学」の専門家はどれほどいるで大学は，大学院を中心として研究室を設け，学部か

しょうか．もちろん，放射線技術学を発展させるため

ら上がってきた学生や，病院，企業からの社会人を学には，放射線技術学の専門家だけではなく，医学や工生として迎え，それらを融合して放射線技術学を目指

学，あるいはその他の分野の専門家も必要です．これ

していきます．数年前に，金沢大学の大学院の学生からが融合して放射線技術学が進化していくことはいう

ら次のような質問を受けました．
『医の倫理，職業倫までもありません．しかし，その中心に放射線技術学

理として医師には「ヒポクラテスの誓い」
があります．

がしっかりと存在していることが重要です．さらに，看護師には「ナイチンゲール憲章」
があります．では，放射線技術学は臨床と直結している必要があります．

診療放射線技師には何があるのでしょう』．未だにこ

そのためには，臨床の場で働く人たちが社会人学生との質問に対する解答を見つけていません．放射線技術

して大学院に籍を置き，大学院の教員とともに広い視学が確立したとき，この答えは見つかっているのでし野に立って研鑽を積むことが重要です．

ょうか．

5．学会の学術レベル向上のために−臨床現場にいる中堅の技術者として−
片渕哲朗
国立循環器病センター放射線診療部
はじめにれについていくには自分なりに努力をしていかなけれ

日本放射線技術学会は 2 万人近くの会員を有しておばならないこと．また，これらのことを補うため，勉り，放射線技術学における最大の学術組織であること強をしようと思っても，さまざまな病院の仕事が立ちは，社会的にも認識されています．しかも，放射線技

はだかっていること．放射線管理，事務書類の提出，術に関する大学院の設置は増加する傾向を示し，ます院内会議の出席等，院外でも学会・研究会の役員等，

ます本学会の役割は大きくなろうとしています．

業務以外の仕事もこなしていかなければなりません．

一方で土井先生が危惧されておられるように，博士

しかも，管理職からは押さえつけられ，若い技師から号や修士号を取得して放射線技師となった人たちにとは突き上げられ，そのうえ自分のための時間が取れなって，所属している学会がその知的活動を満足させないという現実が見えてきます．

ければ，学術団体としての将来は難しいものとなってきます．今回，中堅の技術者として学術レベルを向上させるためにはどのような問題点があるのか，私なりの見解を交えて考えてみたいと思います．

2．問題点の提議
ここで，中堅技術者における学会の学術レベル向上のための問題点を整理してみます．学術であるため当然ながら論文を主体とした研究に対する取り組みと，

1．中堅技術者の置かれている現状
まず，中堅技術者の定義としては35〜45歳くらいま

年齢的なものからくる責任があると思われます．そのように考えると問題点は以下の 2 点が挙げられます．

での放射線技師で，職務的には主任クラスを考えたい

・現実の臨床現場と研究フィールドのギャップと思います．中堅技術者が現在置かれている立場は厳・若手技術者の育成

しいものがあります．新人に大卒や学位取得者が就職

前者は研究するうえでわれわれ技師にとって絶えずしてくるにもかかわらず，本人は短大卒もしくは専門

付きまとう問題です．中堅技術者は前述したような現学校出身であるため，指導する側としては苦しい立場

状がありながら研究を行っているのが現実です．そのにいること．また，最近の放射線技術の進歩はめざまため，本人のモチベーションが頼りであって，それがしく，新しいものへとどんどん替わっていくため，そなくなれば研究を維持することが困難になってきま2005 年 4 月

日本放射線技術学会雑誌456

す．また，後者は学位を持っている若手をどのようにいるところもありますが，昨今の事情で年々削減され育てるのか，これは大きな問題です．現場の技師は学ています．これら費用については自分の身銭を切って校の先生ではなく研究だけを中心に考えることは難し行っているのが現状です．そのため，研究に必要な自いため，大学で研究指導をする場合とは根本的に異な己資金が底をついてしまうと，必然的に研究をしていると思われます．学位を取得した経験のない中堅技術

くのが困難になります．やはり研究するには資金が必者が，学位を持っている人たちに対して指導していく

要なのです．

のは大変なことです．
以上，この 2 点についてこれから考えていきます．

3-3

理解者の問題研究を続けていくには，病院のなかで自分を取り巻
3．臨床現場と研究のギャップ

いている環境も重要な要素です．上司に「研究する時現場で働きながら研究していくには，どのようなも間があればもっと検査数を増やしたらどうだ」などとのが必要でしょうか．自分の経験から考えてみます

言われれば，時間外であってもなかなか研究はできまと，せん．また，同僚から「研究発表と言って，あいつば

1）
時間が必要

かり学会に行っている」など言われれば，学会に行く

2）
資金が必要

ことさえ控えてしまいます．それに最近では少なくな3）
周囲の理解が必要

りましたが，「技師は写真だけ撮っておけばよく，研以上，3 点が重要と思われます．これらが解決されな

究なんてしなくてもよい」と公言する医師や技師が存ければ，仕事をしながらの研究は，進めていくなかで在していたとも聞いています．病院だけに限らず，家

大きなギャップが生まれることになります．

庭内においても「平日は夜遅く帰ってきて，休みの日まで病院に行くの？」
なんて冷たく言われたらきまり

3-1

時間的問題

現在，病院の経営的な事情から放射線関係の検査が増加傾向をたどっているために，従来のように17時でが悪くなり，つい言い訳じみたことを言ってケンカになる場合もあります．やはり研究するには周囲の理解が必要なのです．

業務が終了することが少なくなってきています．それゆえ，研究のための時間は遅くなってから始まること

3-4

解決策

になり，やっと仕事を終えホッとして休息をした後，以上，三つの問題に対して私なりの解決策を考えてそれから実験や論文に取りかかるにはかなりの根性がみます．時間的問題については，研究することによりいります．また，関係書類の提出や情報システムの設

何らかの資格が得られ，これを持っていないと仕事の計など締め切りを迫られる業務を優先的に行うため，制約を受けるようなシステムを作ること．つまり，時どうしても自分の時間は後回しになり，研究は週末の間がない状況であってもこのような資格を得るために休みの日になってきます．ところが，この年代は小学

は，努力を惜しまない人が多いと思われます．現在学

生から中学生の子供を持っている割合が高く，家庭サ会で進められているスーパーテクノロジストも，社会ービスもしなければなりません．週末は家庭内の事情的認知を得られた資格であれば，多くの技師が取得すを加味するとなかなか時間を取ることが難しくなりまるために，時間がなくても研究を行う努力をすると考す．研究をするための時間は自分で作るしかないと分えられます．

かっていても，その時間を作るには非常に苦労します．やはり研究するには時間が必要なのです．

資金的な問題は，臨床現場の技師を対象にした研究費を支給できるシステムができること．それも，低額ではなく100万円程度の研究費が得られることが必要

3-2

資金的問題

です．この不景気なご時世で夢みたいな話ですが，実

現在，大学に勤務している一部の技師を除いて，国際に研究をしていくにはさまざまなお金が入用で，最もしくは財団から研究費を得ている人は，いないに等

低限これくらいの金額があれば良い研究にも弾みがつしいでしょう．それは，技師が研究するための助成金

いて，学術レベルの向上につながります．

を獲得できる制度が少ないためで，たとえあったとし理解者の問題は，研究者自身が独り善がりではなくても非常に低額なのが現状です．研究のための薬品や周りが認めるような研究をすること．つまり研究内容

コンピュータ等機材，解析ソフト，消耗物品も必要での問題です．その研究が現場で役に立つものなのか，

すし，場合によって研究補助員も必要です．また，研病院にとって有用なものか，放射線技術に貢献するも究の成果を発表するため，学会へ参加するにも費用をのなのか，絶えず自問しながら研究を進めていくこと要します．学会に出席する費用は病院から援助されてが，周囲の理解につながることになると思います．そ第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

457の研究を通して，博士号など周りが納得できる資格を取得することによって一層理解者も多くなり，そして後輩が続くようになれば，好循環が生まれて現場においても活気が出てきます．
以上，問題点とその解決策について私見を交えて述べましたが，基本的に時間もない，金もない，理解者もない現状で，なぜわれわれは研究をしているのでしょうか．Fig. 1に示すように最も大きいのは本人の好
奇心ではないかと思います．本人の知りたい，やってみたいというモチベーションが研究を行うための原動力であるように思います．しかし，重要なことは本学

Fig. 1 なぜ，研究をしているのか

会の学術レベルの基盤が，このような個人のモチベー
ションに依存しているという現実です．非常に脆弱な基盤であって，本人に何か問題があると研究が維持できなくなり，学会自体も退会していきます．余談です
が，昨今の当学会における会員数の減少も，このようなことが一因にあるのかもしれません．学術レベルを向上させるには，この問題について学会として，できるだけ早くシステム的に取り組む必要があるのではな
いかと思われます．
そこで，Fig. 2に本学会で学術向上のために取り組んで欲しいことを提案いたします．まず，個人のスキ
ルアップへの支援をするために，新たな資格の創設．

Fig. 2 学会におけるシステムとしての取り組み

これは前述しましたがスーパーテクノロジスト構想として，現実に動いています．第二は研究資金援助のために研究助成金制度の創設．第三として，スーパーテ
クノロジストを含めた資格の社会的認知のための広報活動．これらは，学術向上だけに限らず，学会自体の活性化につながるものと考えます．
4．若手技術者の育成
若手技術者の問題を述べる前に，中堅技術者のやるべき仕事（duty）にはどのようなものがあるかを考えてみます．Fig. 3に示すように，大別して業務・研究・教育の 3 部門に分かれると考えられます．その割合は3 者ともほぼ同等ですが，業務は 4 割，研究・教育がFig. 3 技術者のduty

それぞれ 3 割くらいではないかと思われます．つまり，中堅技術者としては，教育についても研究と同等のエネルギーを注ぐ必要があります．そして，教育にであってすべての若手ではなく，自分もそうであったは研修や研究会等で他の技師に対する啓発もあります

ように一種のジェネレーションギャップのようなとこが，やはり大きいのは自施設の後輩に対する教育でしろもあります．一方感心することは，われわれのとき

ょう．

よりも全般に研究レベルが高く，知識も豊富なところ

では，中堅技術者から見た若手技術者はどのようにです．そのため，中堅技師が若手に対して研究を指導映っているのか考えてみます．不満に感じるところすることは，自分自身がある程度のレベルに達していは，まず自分で考えて動かないため，言われたことだ

ることが必要になってきます．

けしかしない，権利は主張するが，やるべき義務には

しかし，自分の研究は前述したようになかなか進み触れない，業務だけで割り切り，研究に対する積極性ません．では，今中堅として次世代を育成していくにがない，などが挙げられます．しかし，これらは一部

は，何を伝えていくべきなのでしょうか．Fig. 4にそ2005 年 4 月

458

日本放射線技術学会雑誌

Fig. 4 若手技術者の育成

Fig. 5 学会の学術レベル向上に向けてのまとめを示します．業務内容を教えるのは当然で，それは自分のdutyに対して，いつも真剣に取り組んでまずこれを教えなくては病院での仕事が進みません．

きたという実績と自負ではないかと思います．また，研究については，指導するのではなく同じ視線で考どうしたらプライドが持てるか，という問いに対して

え，共同で進めていくことが必要です．つまり，中堅

は，何事にもあきらめないことです．そこで，学会と技術者は研究ができる，できないの問題ではなく，一しては多くの中堅技術者に，実績を積む場を提供する

緒に研究をしてそのなかから自分自身が学んでいけばことが必要なことでしょう．そのためには，現在の学

よいのではないかと思います．

会運営を中堅に任せるなどの世代交代を考えること

そこで，中堅技術者として伝えていかなければならも，一つの案として浮かび上がります．

ないのは，技術者としてのプライドではないでしょう

このように考えていきますと，学会の学術レベルがか．そのためにはまず自分自身がそのプライドを持つ

向上するためには中堅技術者の育成が急務であります

ことが大事です．つまり，中堅技術者としてプライド（Fig. 5）
．これまで述べてきたように，彼らの置かれを持つことが，若手の育成につながり学会全体のレベている状況は厳しいものがあり，この現状を打開する

ル向上につながっていくものと思います．

ためには学会の支援が不可欠です．これらのサポートをできるかどうかが，今後の放射線技術学会が問われ

5．学会の学術レベル向上に向けてるところです．

では，技術者としてのプライドとは何でしょうか．

6．学術レベル向上のために学会に望むこと
西出裕子
福井県立病院放射線室
私と日本放射線技術学会とのかかわりとしては，ても，実は本学会が深く関係しています．それは13年

2001，2002年に企画委員会委員を，2002年から評議前，京都で開かれた本学会総会への参加です．ちょう

員を，また2003年からは編集委員会委員，画像分科会

ど私が第一子を出産し産休明けで職場に復帰したとき

委員，撮影分科会乳房撮影ガイドライン・精度管理普で，慣れない子育てと今後の仕事に不安を抱いていた及班班員を委嘱されています．しかし私にとっての本

とき，技師長にこの学会への参加を勧められました．

学会といえば，やはり2002年のシカゴ大学への短期留

子供の世話もあり，また会場が京都であったこともあ

学といえます．短期留学制度を利用して，土井先生のって 4 日間福井から通いましたが，この学会でいろい

ところで 3 カ月間にわたり研修をさせていただきまし

ろな方の発表や講演を聞き，これからまた技師としてたが，この貴重な経験は今後の私の研究への新しい出

がんばっていく自信になりました．

発点になりました．また，2003年にはRSNA（第89回

また私が留学したいと考えるきっかけとなったの

北米放射線学会）
での発表に国際研究集会派遣制度をが，1992年の画像分科会主催のリフレッシャースクー

利用させていただきました．

ルへの参加です．このときは第二子の出産後 4 カ月でただこのような短期留学や派遣に至った経緯に関ししたが，テーマがディジタル画像ということで，今後第 61 卷

第4号

学会の学術レベル向上のための提案とその問題点（藤田・他）

459

ディジタル画像を勉強したいと考えていた私は，迷わラボでは，毎日土井先生を中心として胸部グループのず申し込みました．講習は，日中および夜学も含めてランチミーティングが行われます．短期留学していた優れた講師の方たちに熱心に教えていただきました

約 3 カ月間，ほぼ毎日私もランチミーティングに参加

が，ほかに当時の画像分科会長である小寺先生やチュさせていただきました．このランチミーティングでーターの方たちからシカゴ大学に留学していたときのは，昼食を持参して約 2 時間，それぞれの研究の進捗話を伺いました．そしてその方たちが，留学していた状況を報告し，全員でその内容についての討論が行わときの経験を生かし，現在放射線技術学の分野で活躍れます．実験方法や結果に対して，グループのメンバしておられるのを目の当たりにして，私もいつかはシーが自分の研究のような姿勢で真剣に討論が行われまカゴ大学に留学したいと考えるようになりました．

すが，時には研究者としての心構えにまで言及される

現在私は，金沢大学大学院医学系研究科の博士後期こともあります．ある日，土井先生から，ランチミー

過程に在学しています．金沢大学は多くの社会人学生

ティングは思考そのものである，と言われました．シ

を受け入れていますが，私が入学したきっかけは，3カゴにいるときには私はその意味をあまり認識できて年前に入学した修士課程の指導教官が， 臨床の場でいなかったのですが，日本に戻ってきて研究を進めてがんばっている人が大学院で学位を取り，今後の活動

いくにあたり，ランチミーティングのような討論の場に生かしてほしい という考えを持っていて私に入学が必要であることを痛感しています．

を勧めてくださったことです．臨床の場というのは，また私は 4，5 年前から，大塚先生が主催されてい求められている画像・情報を知ることができ，かつ自る山口ゼミに参加しています．山口ゼミは 2 日または分の行っている研究が有用であるかを検証する環境が3 日間泊り込みで行われる研究発表会で，1 演題当たあると考えます．そして何より放射線技術学の必要性

り 2 時間近くかけて発表と討論が行われます．あらかを直接感じることができるのです．ですから，必要とじめ発表内容を資料として参加者に配布しますが，時されることから研究テーマを見つけ，病院の臨床デーにはホワイトボードに詳しい実験系や計算式を書くこ

タを用いて研究を行い，それが実際に有用であるかどとを求められたり，参加者が疑問点をそれに書き加えうかを検証する，本当に患者のために役立つ研究であたりと，活発に意見交換が行われます．参加者全員がるかどうかを知ることができると考えます．

一度は質問をするように，との趣旨のもと，参加者もまた公立病院に勤務している技師の立場から本学会発表者同様真剣に演題に取り組みます．それまでこのとのかかわりを考えてみますと，学術大会における学ような討論を経験したことがなかったので，初めは緊会発表や論文発表の臨床における評価，ということが張の連続でしたが，徐々に質問の仕方や考え方を学ん

挙げられます．すなわち，学術大会での発表が病院ででいけたような気がしています．

業績として認められるかどうか，またそのときに行っ一昨年初めてRSNAに参加して驚いたことに，研究た研究の成果を臨床に役立てているか，病院側がその発表に対する質問の多さがあります．演題発表のあと有用性を認めているか，ということです．学術大会で討議が行われますが，発表が終わるとすぐに一人目のの発表を業績として正しく評価してもらえなければ，質問があり，一人が質問をしている間に次に質問をす

今後も学術大会で発表していく，ということは難しくる人がその人の後ろで待っていて次々と質問が行われなりますし，また逆に私たちがその成果を病院にフィます．時には 5，6 人が待っていることもあります．

ードバックしていかなければ，病院からの評価は得ら

そういう意味ではやはり本学会における質問は少な

れにくいと思います．ただ現在学術大会での発表が評いように感じます．もちろん活発に討議が行われてい

価されているかといえば，現実としては医師や他職種ることもありますが，もっと討論が活発になり，研究が同時に参加するような学会で発表したほうが高く評に対して正しく評価されるようになる必要があると考価されるということがあります．

えます．そのためには，まず部会で行われる研究発表

しかし，ここ数年乳房X線撮影が検診に取り入れら

会や研究会レベルで質問や討論を積極的に行うようなれ，検診に対して国からの規制が行われるようになっ工夫をする，あるいは多くの人，特に若い人が質問したことや，施設での精密検査においても福井県の場合やすい環境を作っていく必要があるのではないかと思は医師や技師，施設の認定が求められるようになったいます．

ことから，現在私が担当している撮影分科会の乳房撮

RSNAに参加して感じたことに，多くの学生が参加

影ガイドライン・精度管理普及班の仕事が病院でも評している，ということがあります．また参加するだけ価してもらえるようになりました．

でなく，研究発表も行っています．このように国際学

私が学術レベル向上に欠かせないと感じていることに，討論の必要性があります．シカゴ大学のロスマン
2005 年 4 月

会に若い技師や研究者が参加していくことは，今後の学会に大きな力となると考えます．

460

日本放射線技術学会雑誌

また学会を活力あるものにするためには，多くの会ですから，学術レベルの向上には，放射線技術学を員が学会に参加することが必要であると考えます．学

学問として追求していく必要があると考えます．現在

会に参加して講演や発表を聞く，あるいは積極的に発臨床で行われている放射線を用いた診断・検査技術レ

表の討論に加わることは，発表者だけではなく質問をベルのさらなる向上を常に考え，放射線技術学としてする人にとっても有益であると考えます．そのためにどういうことができるかを考え研究を行う，また行っは，病院に勤務している技師であっても学会に参加した研究は，学術大会で発表，あるいは論文として投稿やすいような日程，例えば土・日曜日を利用する，あした場合に正しく評価される必要があります．発表のるいは人事異動で職場が変わって仕事を休みにくい時

場合は，先ほども述べたように学会で活発な討論が行期は避けていただく，など工夫していただく必要があ

われなければなりませんし，論文の場合は編集委員・

ると思います．

査読者のもと，正しい査読・評価が行われなければな

学会で会場に入りきれないほどの参加者がある，一らないと考えます．逆に言えば，本学会の学術レベル

般発表のセクションやセミナー，講演がありますが，が向上していかなければ，多くの優れた研究は他の学学会での魅力あるプログラムの開催も多くの会員が参会に流れてしまうのではないかと考えます．

加するには必要であると考えます．会員が学会に参加

今回，学術レベル向上のために，ということで考えする目的は人によって多少違いがあると思いますのてきましたが，最後に，私たちにとって本学会はどうで，どうしてもこの学会に参加したい，この講演が聞いう存在であるか，ということをみんなで考える必要

きたいと思えるような企画を要望します．

があると思います．本学会がなくなってもいいのか，

私は，放射線技術学会は放射線技術学・会であるともしなくなった場合に困るのは誰か，他の学会で補え考えています．放射線技術学を研究し，発表して多くるのかということを考えていただきたいと思います．

の会員で討論する唯一の場ではないかと思います．本以前にこの質問をされたとき，私は即答することがで

学会は職能団体ではありませんので，構成メンバーはきなかったのですが，やはり本学会は私たち放射線技

もちろん放射線技師だけではなく，放射線技術学にか術学を志す人間にとって必要な学会であり，なくてはかわるさまざまな職種の方です．そのため，本学会

ならない学会にしていかなくてはならないと思いまは，医学・理学・工学の研究者がともに議論できる場

す．

であるわけです．

第 61 卷

第4号