英語
年次
1年次

学期
通年

学則科目責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

・単位数：8単位
学修目標
（ＧＩＯ）
と
単位数

・学修目標（ＧＩＯ）：
歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす。
We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive
English skills they need to be a dentist.

評価方法
（ＥＶ）

授業内小テスト+期末テスト(80％)、授業態度(20%)。ただし、これはあくまで目安です。再試は行い
ません。

英語１
年次
1年次

学期
前学期

学修ユニット責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

学修ユニット
学修目標（ＧＩＯ）

歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす。
We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive
English skills they need to be a dentist.

担当教員

渡邊

徳明、竹内

麗理、小林

良喜

教科書

ニュースメディアの英語ー演習と解説2018年度版ー

評価方法
（ＥＶ）

授業内小テスト+期末テスト(80％)、授業態度(20%)。ただし、これはあくまで目安です。再試は行いません。

高橋優身ほか

朝日出版社

学生への使用する教科書「ニュースメディアの英語ー演習と解説2018年度版ー」にある文章で読み切れなかっメッセージ たものは、後期開講の「比較文化論」(選択科目)で引き続き輪読を行ってゆく予定です。
オフィスアワー
日付
2018/04/09 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/04/09 (月)3時限
13:10～14:40
B

授業項目
ガイダンス

授業内容等
【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く

担当教員
渡邊

徳明

小林

良喜

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼン。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力
Ａ-４ コミュニケーション能力
Ａ-４-１） コミュニケーション②コミュニケーションを通じて良好な人間関係を築くことができる。
2018/04/16 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/04/16 (月)3時限
13:10～14:40
B

歯科医学英語への 【授業の一般目標】
案内
歯科医学において英語がどのように重要であるかを理解する【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解
2.英語についての文化的・学術的理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：事前資料を読む日付
2018/04/16 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/04/16 (月)3時限
13:10～14:40
B

授業項目

授業内容等

歯科医学英語への ・準備学修時間：45分
案内【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】あり。ディスカッション。

担当教員
小林

良喜

渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力
Ａ-４ コミュニケーション能力
Ａ-４-１） コミュニケーション①コミュニケーションの意義、目的と技法（言語的・準言語的・非言語的）を説明できる。
②コミュニケーションを通じて良好な人間関係を築くことができる。
2018/04/23 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/04/23 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解１

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/05/07 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/05/07 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解２

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/05/14 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/05/14 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解３

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義日付
2018/05/14 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/05/14 (月)3時限
13:10～14:40
B

授業項目

授業内容等

長文読解３

担当教員
渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/05/21 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/05/21 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解４

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/05/28 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/05/28 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解５

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/06/04 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/06/04 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解６

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/06/11 (月)4時限
14:50～16:20

長文読解７【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く日付A
2018/06/11 (月)3時限
13:10～14:40
B

授業項目
長文読解７

授業内容等
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解

担当教員
渡邊

徳明

竹内

麗理

渡邊

徳明

渡邊

徳明

【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/06/18 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/06/18 (月)3時限
13:10～14:40
B

歯科医学英語への 【授業の一般目標】
案内
歯科医学において英語がどのように重要であるかを理解する【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解
2.英語の文化的・学術的重要性についての理解【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：事前資料を読む。
準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブ・ラーニング：ディスカッション
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/25 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/06/25 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解８

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/07/02 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/07/02 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解９

【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】

日付
2018/07/02 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/07/02 (月)3時限
13:10～14:40
B

授業項目
長文読解９

授業内容等
あり。プレゼンテーション。

担当教員
渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

渡邊

徳明

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/07/09 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/07/09 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解１０【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2018/07/23 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/07/23 (月)3時限
13:10～14:40
B

長文読解１１【授業の一般目標】
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/08/27 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/08/27 (月)3時限
13:10～14:40
B

平常試験および解 【授業の一般目標】
説講義
英語の長文読解力が身に着く【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：辞書で知らない単語の意味を調べる
・準備学修時間：45分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
あり。プレゼンテーション。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

日付

授業項目

2018/08/27 (月)4時限
14:50～16:20
A
2018/08/27 (月)3時限
13:10～14:40
B

平常試験および解
説講義

授業内容等

担当教員
渡邊

徳明

英語３
年次
1年次

学期
前学期

学修ユニット責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

学修ユニット
学修目標（ＧＩＯ）

歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす。
We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive
English skills they need to be a dentist.

担当教員

バワール

教科書

歯科医院での実用英会話 第2版

評価方法
（ＥＶ）

授業内小テスト+期末テスト(80％)、授業態度(20%)。ただし、これはあくまで目安です。再試は行いません。

日付
2018/04/13 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/04/13 (金)
3時限
13:10～14:40
B

ウジャール、丹羽秀夫、遠藤

土田和範・廣畠英雄・笛吹惠美子・上沖晃一

授業項目
ガイダンス

弘康
医歯薬出版株式会社

授業内容等

担当教員

【授業の一般目標】
バワール
予習方法や復習方法を具体的に示し、今後の学習を自律的に進められる土台を
作る。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習計画を立てられる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：教科書のPrefaceを読み、学習の方法や内容を調べておく。
準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/04/20 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/04/20 (金)
3時限
13:10～14:40
B

受付での電話応対 【授業の一般目標】
バワール
１
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を習得する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。

ウジャール【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/04/27 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/04/27 (金)
3時限
13:10～14:40
B

歯科医学英語への 【授業の一般目標】
案内
歯科医学において英語がどのように重要であるかを理解する【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解
2.英語の文化的・学術的重要性についての理解【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：事前資料を読む。
準備学修時間：45分

遠藤

弘康

日付
2018/04/27 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/04/27 (金)
3時限
13:10～14:40
B

授業項目

授業内容等

歯科医学英語への 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
案内
アクティブ・ラーニング：ディスカッション
学修媒体：教科書

担当教員
遠藤

弘康

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力
Ａ-４ コミュニケーション能力
Ａ-４-１） コミュニケーション①コミュニケーションの意義、目的と技法（言語的・準言語的・非言語的）を説明できる。
2018/05/11 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/05/11 (金)
3時限
13:10～14:40
B

受け付けでの初診 【授業の一般目標】
バワール
応対
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/05/18 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/05/18 (金)
3時限
13:10～14:40
B

歯科医学英語への 【授業の一般目標】
案内
歯科医学において英語がどのように重要であるかを理解する

丹羽秀夫【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.英語の構文・内容理解
2.英語の文化的・学術的重要性についての理解【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力
Ａ-４ コミュニケーション能力
Ａ-４-１） コミュニケーション①コミュニケーションの意義、目的と技法（言語的・準言語的・非言語的）を説明できる。
②コミュニケーションを通じて良好な人間関係を築くことができる。
2018/05/25 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/05/25 (金)
3時限
13:10～14:40

問診【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習をする。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。

ウジャール

日付
B

授業項目
問診

授業内容等
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/01 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/01 (金)
3時限
13:10～14:40
B

レントゲン室１【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/08 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/08 (金)
3時限
13:10～14:40
B

レントゲン室２【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/15 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/15 (金)
3時限
13:10～14:40
B

抜髄１【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を習得する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し

ウジャール

日付
2018/06/15 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/15 (金)
3時限
13:10～14:40
B

授業項目
抜髄１

授業内容等
学修媒体：教科書

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/22 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/22 (金)
3時限
13:10～14:40
B

抜髄２【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/06/29 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/06/29 (金)3時限
13:10～14:40
B

抜歯１【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/07/06 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/07/06 (金)
3時限
13:10～14:40
B

抜歯２【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習をする。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室

ウジャール

日付

授業項目

2018/07/06 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/07/06 (金)
3時限
13:10～14:40
B

抜歯２

2018/07/13 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/07/13 (金)
3時限
13:10～14:40
B

英語問診票

授業内容等

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：教科書p.54-55を読み、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/07/20 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/07/20 (金)
3時限
13:10～14:40
B

総復習【授業の一般目標】
前期の学習内容を復習し、要点をまとめる。

バワール

ウジャール

バワール

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習内容を正しく理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、要点を整理しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/08/31 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/08/31 (金)
3時限
13:10～14:40
B

平常試験および解 【授業の一般目標】
説講義
前期に学習した内容の定着をめざす。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習内容を正しく理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：学習範囲の要点を確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】

英語２
年次
1年次

学期
後学期

学修ユニット責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

学修ユニット
学修目標（ＧＩＯ）

歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす。
We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive
English skills they need to be a dentist.

担当教員※アダウト・ジニーズ

教科書

Interchange I

評価方法
（ＥＶ）

Students will be graded on attendance, class participation, satisfactory homeworkcompletion and midterm and final tests.
15% attendance and participation
15% assignments, tasks, group work
20% quizzes and tests
50% final test

5th Edition

Jack C. Richards

Cambridge University Press (2018)

Students are encouraged to ask questions during the lesson if they do not understand comp
学生へのメッセージ letely.
teacher will also call on students frequently to check their comprehension.
オフィスアワー The
Don't be afraid of making mistakes. Please speak actively in English.

日付

授業項目

2018/09/19 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/09/19 (水)4時限
14:50～16:20
B

Guidance
Review of Units
1 through 4

授業内容等【授業の一般目標】
Revision of English I

担当教員
アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/09/26 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/09/26 (水)4時限
14:50～16:20
B

Review
Review of Units
5 through 8【授業の一般目標】
Revision of English I

アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/10/03 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/10/03 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 9: What doe 【授業の一般目標】
s she look like? Appearance and dress
Asking about people’s appearance
Appearance and dress【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review Homework will be assigned

アダウト・ジニーズ

日付
2018/10/03 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/10/03 (水)4時限
14:50～16:20
B

授業内容等

担当教員

Unit 9: What doe 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
s she look like? Discussion
Appearance and dress【学修方略（ＬＳ）】
講義

授業項目

アダウト・ジニーズ【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/10/17 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/10/17 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 9: What doe
s she look like?
Clothing and clo
thing styles, pe
ople【授業の一般目標】
Describing people’s appearance

アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/10/24 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/10/24 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 9: What doe
s she look like?
Clothing and clo
thing styles, pe
ople【授業の一般目標】
Interviewing your classmates

アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/10/31 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/10/31 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 10: Have yo 【授業の一般目標】
u ever ridden a Describing past experiences
camel?
Past experiences 【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills

アダウト・ジニーズ【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/07 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/11/07 (水)4時限

Unit 10: Have yo 【授業の一般目標】
u ever ridden a Exchanging information about past experiences
camel?
Past experiences 【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills

アダウト・ジニーズ

日付14:50～16:20
B

授業内容等

担当教員

Unit 10: Have yo 【準備学修項目と準備学修時間】
u ever ridden a 45 minutes of review
camel?
Homework will be assigned
Past experiences【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion

授業項目

アダウト・ジニーズ【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2018/11/14 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/11/14 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 10: Have you ever ridden acamel?
Past experiences,
unusual activit
ies【授業の一般目標】
Exchanging information about past experiences

アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/21 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/11/21 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 11: It’s avery exciting p
lace!
Cities, hometowns, countries【授業の一般目標】
Asking about places

アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/28 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/11/28 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 11: It’s avery exciting p
lace!
Cities, hometowns, countries【授業の一般目標】
Describing places【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

アダウト・ジニーズ

日付

授業項目

2018/12/05 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/12/05 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 11: It’s avery exciting p
lace!
Cities, hometowns, countries

授業内容等【授業の一般目標】
Describing places, giving suggestions

担当教員
アダウト・ジニーズ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/12/12 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/12/12 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 12: It real 【授業の一般目標】
ly works!
Talking about health problems
Health problems【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills

アダウト・ジニーズ【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/12/19 (水)3時限
13:10～14:40
A
2018/12/19 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 12: It real 【授業の一般目標】
ly works!
Asking for and giving health advice, making requests
Medication and r
emedies【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills

アダウト・ジニーズ【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2019/01/16 (水)3時限
13:10～14:40
A
2019/01/16 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 12: It real 【授業の一般目標】
ly works!
Making requests, asking and giving suggestions
Products in a pharmacy【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】アダウト・ジニーズ

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2019/01/16 (水)3時限
13:10～14:40
A
2019/01/16 (水)4時限
14:50～16:20
B

Unit 12: It real その他
ly works!
該当なし
Products in a pharmacy【コアカリキュラム】

アダウト・ジニーズ

2019/01/23 (水)3時限
13:10～14:40
A
2019/01/23 (水)4時限
14:50～16:20
B

Review of Units
1 through 12

アダウト・ジニーズ【授業の一般目標】
Review【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2019/01/30 (水)3時限
13:10～14:40
A
2019/01/30 (水)4時限
14:50～16:20
B

In class final e 【授業の一般目標】
xam and its rev Review
iew【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.Comprehensive English skills【準備学修項目と準備学修時間】
45 minutes of review
Homework will be assigned【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
Discussion【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

アダウト・ジニーズ

英語４
年次
1年次

学期
後学期

学修ユニット責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

学修ユニット
学修目標（ＧＩＯ）

歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす。
We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive
English skills they need to be a dentist.

担当教員

バワール

教科書

歯科医院での実用英会話 第2版
社

評価方法
（ＥＶ）

授業内小テスト+期末テスト(80％)、授業態度(20%)。ただし、これはあくまで目安です。再試は行いません。

日付
2018/09/21 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/09/21 (金)
2時限
10:40～12:10
Bウジャール
土田和範・廣畠英雄・笛吹惠美子・上沖晃一

授業項目
ガイダンス

授業内容等

医歯薬出版株式会

担当教員【授業の一般目標】
バワール
予習方法や復習方法を具体的に示し、今後の学習を自律的に進められる土台を
作る。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習計画を立てられる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：教科書のPrefaceを読み、、学習方法や内容を調べておく。
準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/09/28 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/09/28 (金)2時限
10:40～12:10
B

受付にて１

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語をを習得する。

ウジャール【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/10/05 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/05 (金)2時限
10:40～12:10
B

受付にて２

【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習をする。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分

ウジャール

日付
2018/10/05 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/05 (金)2時限
10:40～12:10
B

授業項目

授業内容等

受付にて２

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/10/12 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/12 (金)
2時限
10:40～12:10
B

虫歯の説明１【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/10/26 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/19 (金)2時限
10:40～12:10
B

虫歯の説明２【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/11/02 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/26 (金)
2時限
10:40～12:10
B

レジン充填１【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を習得する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】

ウジャール

日付
2018/11/02 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/10/26 (金)
2時限
10:40～12:10
B

授業項目
レジン充填１

授業内容等
講義

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/11/09 (金)3時限
13:10～14:40
A
2018/11/02 (金)
2時限
10:40～12:10
B

レジン充填２【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/11/16 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/11/09 (金)2時限
10:40～12:10
B

感染根管治療１【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/11/24 (土)1時限
09:00～10:30
A
2018/11/16 (金)
2時限
10:40～12:10
B

感染根管治療２【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習をする。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項

ウジャール

日付

授業項目

2018/11/24 (土)1時限
09:00～10:30
A
2018/11/16 (金)
2時限
10:40～12:10
B

感染根管治療２

2018/11/30 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/11/30 (金)2時限
10:40～12:10
B

歯周病１

授業内容等
１３

担当教員
バワール

ウジャール

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

ウ

一般教養的事項
歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/12/07 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/12/07 (金)2時限
10:40～12:10
B

歯周病２【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2018/12/14 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/12/14 (金)
2時限
10:40～12:10
B

歯周検査１

【授業の一般目標】
バワール
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を習得する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語

ウジャール

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2018/12/14 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/12/14 (金)
2時限
10:40～12:10
B

歯周検査１

【コアカリキュラム】

バワール

ウジャール

2018/12/21 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2018/12/21 (金)
2時限
10:40～12:10
B

歯周検査２

【授業の一般目標】
バワール
前回学習した英語表現について、患者さんと歯科医院側に分かれて役割練習を
する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.正しい発音とリズムで自然な会話ができる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：英文を音読し、正しく発音できるかどうか確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：あり「役割に合わせてセリフの練習をします。」
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2019/01/11 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2019/01/11 (金)
2時限
10:40～12:10
B

ブラッシング指導 【授業の一般目標】
バワール
１
歯科医院で使われる単語や慣用表現を学習し、文法知識を補強しながら英語を
習得する。

ウジャール

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.単語や慣用表現を発音できる。
2.英文の内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用ＣＤを聞き、単語の発音や英文の内容を調べておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】
2019/01/18 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2019/01/18 (金)2時限
10:40～12:10
B

総復習【授業の一般目標】
後期の学習内容を復習し、要点をまとめる。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習内容を理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：自習用CDを聞き、要点を整理しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】

バワール

ウジャール

日付
2019/01/25 (金)
3時限
13:10～14:40
A
2019/01/25 (金)2時限
10:40～12:10
B

授業項目

授業内容等

平常試験および解 【授業の一般目標】
説講義
後期に学習した内容の定着をめざす。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.学習内容を正しく理解できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：学習範囲の要点を確認しておく。
準備学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無し
学修媒体：教科書【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
４０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
ウ

歯科医療に必要な基本的医学英語【コアカリキュラム】

担当教員
バワール

ウジャール