北信地区野球協会(R5/02/12）資料1

本日 特設ブースで販売します！
各 税込 ￥1,760

著者：佐藤和也 新潟医療福祉大学硬式野球部総監督(一財)新潟県野球連盟副会長
元新潟明訓高校監督

著者：山本智章 院長(一財)新潟県野球連盟副会長
屋代高校出身（野球部エース）
新潟「野球手帳」の製作者

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

教科での育成が難しい、集団自治能力・自発性・自主性・責任感・連帯感 を滋養
日本スポーツの普及と強化〔戦後～1950年代〕 スポーツによる民主的人間形成〔1960年代〕 競技力向上と選手養成（東京五輪体制下）〔1970年代〕 行き過ぎた勝利至上主義～スポーツ大衆化指向〔1980年代〕 生徒の非行防止の歯止め役〔1990年代〕 学校スリム化論で生涯スポーツ（地域移譲論議）
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学習指導要領と部活動

平成元(1989)年改訂

・特別活動の内容として週1回の「クラブ活動」
・同年の改訂で授業外の教育課程外活動の部活動で代替え可能（部活動代替措置）

平成10(1998)年改訂（実施は平成14年）
・必修の「クラブ活動」が廃止…部活動は課外活動

これ以降、法的に設置や実施は求められていな
い活動に

平成20(2008)年改訂
・学校教育の一環として教育課程との関連を図る
・地域や各種団体と連携し運営上の工夫を
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

引用：友添秀則氏

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2016年4月25日

部活顧問「教員に選択権を」ネットで発信、賛同者２万人超

若手教員らが昨年１２月、部活の顧問を引き受けるかどうかの「選択権」を求めインターネット上のサイトで署名を集める運動を始めたところ、３カ月間で約２万３５００人分が集まり、３月初めに文部科学省に届けられた。
2017/4/28

中学教諭５７％「過労死ライン」
文科省調査 残業８０時間、小学校は３３％
2017/4/28

小中教諭の７割、週６０時間超勤務
医師や製造業上回る
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

引用:友添秀則氏

運動部活動◆法的位置づけの曖昧さ◆進展する少子化◆衰退する地域●中・高生のスポーツ権の保障からみた問題性●教員の⾧時間労働の点からの問題性
今、求められる持続可能な運動部活動のあり方の構築

少子社会の中で、地域・学校で子供のスポーツニーズに対応できない現実

学校教育課題の多様化と複雑化、部活対応による教員の過重労働とその疲弊

新たな運動部活動のあり方の検討の必要性①運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン 2018年（スポーツ庁, 2018年）②学校の働き方改革を踏まえた部活動改革について

2020年

2019年
給特法付帯決議③運動部活動の地域移行に関する検討会議 2021年
学校部活動及び新たな地域クラブ活動の在り方等に関する総合的なガイドライン

2022年

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生徒からみた学校運動部の課題

引用:友添秀則氏

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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スポーツ庁 検討会議
令和3年10月～令和4年5月 【8回開催】

学校の働き方改革を踏まえた部活動改革（令和2年9月）（教員の働き方改革は達成すべき課題でありそのための部活動改革）

今の部活動の体制は将来的に維持できない現実
持続可能な望ましいジュニアスポーツ環境構築が必須
働き方改革と部活動改革を分けて説明や対策を考え、説明した方がよさそうだ。
結果的に働き方改革も進むことになるだろう！
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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志向や体力に応じた機会の確保
・競技志向、特定の運動種目に専念 ⇒ 複数の運動種目を経験できる活動

健康への配慮
・現行のガイドラインの医・科学的観点も踏まえ定められた活動時間を遵守し休養日を設定

指導者の質・競技団体等が主催する大会において、監督・コーチの公認スポーツ指導者資格の取得を義務付
・その他の大会や日常的な指導においても、できる限り公認スポーツ指導者資格を有する指導者

多様な大会の実現と選択できる制度
・スポーツに親しむことやスポーツを通じた生徒間の交流等を主目的とした大会
・高い水準の技能や記録に挑む生徒が競い合うことを主目的とした大会
・リーグ戦導入や、能力に応じた能力別にリーグの検討

参加者の安全確保
・気温や湿度、暑さ指数（WBGT） 15等の客観的な数値による大会開催判断
・天候不順等により大会日程が過密になった場合、試合数削減や途中打ち切り等を健康最優先

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

スポーツ庁からJSPOへ要請
JSPO加盟競技団体主催大会において・生徒の志向等を踏まえ大会の在り方や参加資格、引率規程の見直し↓
令和４年度中の結論を求める

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10代でスポーツ引退「不幸の始まり」
室伏⾧官が示す全国大会改革

2022/4/19

勝利至上主義を考える
スポーツ庁の室伏広治⾧官（47）は、こんな疑問を投げかける。
「小学生から全国大会をやる必要があるのか」「真の全国での1番は、高校生や大人になってからではないと選ぶことはできないんじゃないか」
スポーツ行政のトップの言葉は重い。自身の役職を「青少年の心と体を守る立場」という。小学生の柔道の全国大会が、「行き過ぎた勝利至上主義が散見される」として廃止となり、一歩踏み込んだ発言に至った。
「一律に全国大会を廃止しても…」バスケ協会が先行する改革のゴール「勝つための無理な減量、増量などは成⾧期にあってはならないこと。これからは健全で楽しめるスポーツ、生涯スポーツという視点からの取り組みが重要になってくる」
スポーツ庁としては、育成年代の環境をどう整えていくのか。
今春策定した第3期スポーツ基本計画では、社会におけるスポーツの価値を高めるという視点が強調された。中学校の部活動改革を話し合う会議のなかでは、小学校はおろか、中学校の全国大会も規制した方が良いという意見が出ている。

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料【小中学生層を対象として】175「中学生まで全国大会はいらない」
為末大さん

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

19…都道府県中体連大会の在り方…指導者、実施主体、経済的困窮家庭

国の補助はいつまで？

…詳細発表されたが、競技別に細かな確認が必要
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県・市区町村2211

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今の部活動制度を単純移行するだけでは、持続可能性や平等な種目選択権は担保できない！
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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・地域部活動 → 地域クラブ → 競技団体加盟クラブ
・競技団体主催大会に一本化されるかも【現在のスポーツ少年団のような活動イメージか?】

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14北信地区野球協会(R5/02/12）資料

全体構想イメージ(スポーツ分野の例）
もう少し活動したい
色々な種目をやりたい
さらに技能向上を目指したい
現部活動に近い活動
全国レベルの勝利は求めない

健康志向レベルで運動や身体活動

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全体構想イメージ(スポーツ分野の例）

志向に応じた選択
複数種目経験

もう少し活動したい
色々な種目をやりたい
さらに技能向上を目指したい

混乱の少ないスムーズな移行
現部活動に近い活動
全国レベルの勝利は求めない
学校規模による格差是正志向に応じた選択
健康志向レベルで運動や身体活動
スポーツに触れる機会確保
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BFJ・JSBB313216

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料【参考】JSPO公認指導者有資格者数
１．軟式野球競技（全国）資格名

人数

公認コーチ１

2,937

公認コーチ３409

2022年10月現在

2．軟式野球競技（⾧野）
資格名

人数

（新潟）

公認コーチ１75

公認コーチ３3160
13

3．全競技（全国）資格名人数

公認コーチ１

119,500

公認コーチ３24,832

参考:JSBB学童コーチ

⾧野 88 （新潟100）

4343【参考】JSPO公認指導者有資格者数の比較
競技名

スタート
コーチ

コーチ１

コーチ２

コーチ３

コーチ４

合計

1

サッカー-30,662-7,408

3,059

41,1292

バレーボール

772

17,075

742

668

492

19,7493

ソフトボール

757

11,365

483

435

55

13,095

4

バスケット

-

11,209

-

1,078

411

12,698

10

軟式野球

-

2,937-

409-

3,346

15

ハンドボール

708

1,095

35806

103

2,747

16

ラグビー

-

1,134

46

1,160

100

2,440

※公認スポーツ指導者養成全74競技（種目含む）中、団体/球技種目の有資格者一覧※競技左の数字は、全団体中の有資格者数の順位

2022年10月1日現在
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

第１部 稲葉篤紀 様 講演会
第２部 新潟メソッド発表説明会
第３部 野球障がい防止研修会～キャッチフレーズ～

始めよう！楽しもう！続けよう！
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野球の未来とスポーツマンシップ
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

令和5年1月28日開催

スポーツマンシップと野球の未来を考える講演会

51【第1部】 長岡スポーツコンパス

新潟野球メソッド
【第2部】

講 演 会

「スカウトから見た野球界の現状と未来」【講師】

北海道日本ハムファイターズスカウト部長

大渕隆

様

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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克服価値

共同価値

遊戯価値

運動価値

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

Sports do not build character. They reveal it.
スポーツが人格を育てるのではない、スポーツが人格を表すのだ
ジョン・ウッデン

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判断と決断

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

判断と決断の違い【判断】は、過去に対して客観的に評価すること
過去から現在に至る情報について、分析、整理し、論理・基準などに従って判定を下すこと。
客観性のある根拠・論理が提示できる、再現性のあるもの。
他の人でも同じ結論を出せるのが判断。業務。

【決断】は、未来に対して主観的に方向性を打ち出すこと自分の価値観や哲学に基づき、複数の選択肢から「未来」のために決定すること。そのため、選ばなかった選択肢を断つ勇気が必要。「なぜそう決めたの？」と問われたときに、「自分がそう信じるから」としか答えようがないのが決断。責務。
Copyright2012 ©waisports.Univ.of Tsukuba All
reserved 「判断と決断」

東洋経済新報社 中竹竜二著 より

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

未来を感じ取る若者の感性
18歳
(Z世代)
48歳
(氷河期世代)78歳(団塊世代)

163km、8球団、高卒メジャー、二刀流

過去

未来

常識

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｢スマフォの中に未来はない｣

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

NAGAOKA SPORT Compass

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令和元年12月発表

⾧岡市（公財）⾧岡市スポーツ協会HPよりダウンロード可https://n-spokyo.or.jp/introduction/nagaokasportcompassbusiness/

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

みんなで作った、みんなのための「目指す姿」

63❖スポーツの良さ、楽しさ、大切さを知ろう！
❖将来のために、自分で考えて積極的に取り組み、行動しよう！
❖ベストをつくそう！
❖スポーツができることに感謝しよう！
❖相手、仲間、審判を尊重しよう！
❖ルールを理解し、守ろう！
❖指導者への敬意を持とう！

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料❖子どもの可能性を信じて待とう！
❖子どもの自立（自律）を促そう！
❖対話を大切にしよう！
❖子どもの姿を見てあげよう！
❖試合はプレーヤーと指導者の場！
保護者はグッドサポーターに！
❖勝ち負けにこだわりすぎないように！
❖他の立場を理解しよう！

65❖学び続けよう！
❖スポーツで育てよう！
❖楽しませることができる指導を心掛けよう！
❖勝利は目的？目標？
❖プレーヤーを尊重しよう！
❖コミュニケーションを心掛けよう！
❖健康配慮と安全対策を！

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料❖種目の特性を生かした育成を！
❖一貫（環）した育成システムの構築と共通理解の推進を！
❖指導者の発掘と育成に取り組もう！
❖見える成果と見えない成果、どちらも評価する体制づくりと雰囲気を❖機能する組織をめざそう！
❖団体間、他団体との連携を深めよう！
❖基本方針を策定・運用しよう！
❖暴力行為等の根絶に向けたコンプライアンスの意識の徹底を図ろう！
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活用するための「記録編」
継続して有効活用するために、５年間の記録欄を設定しました！
競技団体や少年団（チーム）での話し合いに活用したり、個人の評価や記録に活用したりします。
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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学びの道しるべ「資料編」

１ スポーツとスポーツマンシップ
２ 指導について
３ コミュニケーションの考え方・方法
４ スポーツ心理
５ 発育発達期と運動
６ トレーニング
７ 熱中症の予防
８ スポーツ外傷とスポーツ障害
９ 食事・栄養
１０ 課題を明確にする！振り返りのポイント
１１ ドーピング
１２ オリンピック・パラリンピック
１３ 心肺蘇生とAED
１４ 新型コロナウイルス感染対策について

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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スポーツマン
運動競技の選手。
スポーツの得意な人。

【出典】広辞苑（岩波書店）

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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よき仲間

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料[ a person who is fair,

フェア(公正)genarous, a good loser,
心の広い良き敗者and a gracious winner ]優しき勝者

He is a Good-Sport. ＝ 信頼できる奴だよ
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

スポーツマンかどうかに運動能力は関係ない

79▶真剣に全力で戦うことが大切
でも、単なる遊びや気晴らしにすぎない▶勝利こそが最大の喜び
でも、ズルせずフェアに戦うべき▶敗北はとてもつらいことでも、勝利した相手を心からたたえよう
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北信地区野球協会(R5/02/12）資料▶努力したからといって勝てる保証はない▶すべての場面に共通する正解がない▶がんばってもすぐにうまくなれるわけではない

81「複雑さ」を受け入れ、向き合い、葛藤しながら進むキモチが大切
そこに人として成⾧できる力がある82

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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指導者確保と資格

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

私見
85

再掲

【小中学生層を対象として】86

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

人口減少(量)だけでない、2極化現象(質)大規模チーム増加

35
3％

.

69
2％.

中規模チーム半減(高校野球の基盤)

順次
廃校・廃部

多人数・少人数チームの２極化が進み、チーム力の差が広がる一方。

87

量より質
チーム勝利中心の｢輪切り型｣

選手一人ひとりの｢一気通貫型｣

勝利大学・社会人・プロ「育成」=勝利と選抜
勝利へのすり替え高校

勝利というフィルター(トーナメント(KO)方式・全国大会)⇓「作戦」＝下手の子を出さないこと
勝利中学校

勝利小学校

人気高い、選手多数時代選手の将来を見据えた指導人気低下、選手減少時代

来るもの拒まず去るもの追わず

選手の成長を妨げずサポートする

大量の選手をふるいにかける

選手一人ひとりの違いを認める

チーム単位の育成

選手単位の育成

物差しは、 ｢チームの勝利｣

物差しは、 ｢選手の成長｣

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44北信地区野球協会(R5/02/12）資料

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

でも91

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

そもそもスポーツとは何かを理解することを基盤にして93

なぜ、勝利至上主義や意識改革が進まないのか？

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

なぜ、勝利至上主義や意識改革が進まないのか？

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１ 行政の現状・広域市町村ほど、全地域で可能な方策立案の難しさ（地理、交通環境、現存受け皿と新規開拓受け皿、生徒のニーズ etc・・・）・所管担当部署決定の難しさ
２ 学校現場の姿勢
・情報を取りにいく。理解する。(多忙でそこまでの時間もない現状ではあるが)・提案に対して課題を言うだけでは進まない。主体的な姿勢と当事者意識（土日の活動、中体連の大会・・・）

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北信地区野球協会(R5/02/12）資料

学校が準備開始すべきこととして

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