世界を考える：202-1-DP2・DP4・DP6
年次
1年次

学期
前学期

学則科目責任者
渡邊 徳明（ドイツ語）

・単位数：２単位・学修目標（GIO）:

学修目標（ＧＩＯ）と単位数

The aims of our course:
We will read texts concerning various kinds of global issues. In addition, each lecturer
will speak about their research interests and knowledge regarding different approaches tointernational cooperation towards making societies of the world more diverse, peaceful,and sustainable. Students will be expected to interact actively in English and/or Japanesewith each other to broaden and deepen their visions for contemporary internationalsociety.
グローバルな諸問題についての英文テキストを読み、それについてのプレゼンテーション（英語または日本語）、および議論を行いながら、世界情勢についての認識を深める。また本学教員および外部の識者の講義・講演を聞き、積極的に議論に参加して、我々が住む「世界」についての認識を深め、視野を広げる。
・授業内容 ： 世界の人々が共有する様々な問題が、我々の日常にどのように関わるのか、更に、それらを巡り国際社会がどのように解決を模索しているのか、というテーマについての英文テキストを読み、それを土台に、教師の解説や関連の動画なども見ながら、英語または日本語でのディスカッシ
ョン およびプレゼンテーションを行う。多様性社会を想定し、日本語に加えて英語でもコミュニケーションを行ってゆく。

担当教員

渡邊 徳明、＊小見山 道、＊有川 量崇、＊丹羽 秀夫、五十嵐 由里子、＊遠藤 弘康、竹内麗理、河野 哲朗、小林 良喜、小林 義久、ヘーブ ステファン、タイルハーバー ギュステイブ、※アダウト・ジニーズ、斉藤 尚、白井 泉、藤田 真有、三浦 弘晶、吉川 哲士

教科書

大学生のためのCNNニュースリスニング

評価方法
（ＥＶ）

試験・評価：「英語」の授業ではないので、英語力の有無を直接的な成績評価の材料にはしないが、「英語を使って学ぶ」という作業は重要な部分であり、積極的に評価する。
試験60％、プレゼン10％、その他（提出物や授業運営への貢献など）30％を一応の目安とする。

SDGs 編

朝日出版社

学生への各講師のレクチャーが中心となりますが、しばしば英語教科書を扱います。定期的に英語に触れる機メッセージ 会も確保する目的ですので、軽い英語学習になりますが、コンスタントに英語に触れる機会が持てるオフィスアワー ように心がけます。
日付2022/04/13 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/04/13 (水)4時限
15:20～16:50
B

授業項目

授業内容等

ガイダンス/歯科 【授業の一般目標】の国際貢献
Guidance ＋ how to contribute to the world as a dentist
授業について・世界を考えることの意義（渡邊講義）/「国際保健のとりくみ」(竹内講義)【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。

担当教員
渡邊
竹内徳明麗理

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2022/04/13 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/04/13 (水)4時限
15:20～16:50
B

ガイダンス/歯科 ⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。の国際貢献渡邊
竹内2022/04/20 (水)4時限
15:20～16:50
A2022/04/20 (水)4時限
15:20～16:50
B

歯科から研究者になるには？

小林 良喜
渡邊 徳明
アダウト・ジニーズ【授業の一般目標】
how a dentist becomes a researcher (R.Kobayashi)
教科書Lesson

徳明
麗理

歯科から研究者になるには？

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/04/27 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/04/27 (水)4時限
15:20～16:50
B

国際社会における 【授業の一般目標】
保健衛生の役割に Lecture on the role of hygiene sanitation in the international
ついて(講義)(有society (Arikawa)川)＊有川 量崇渡邊 徳明
五十嵐 由里子
竹内 麗理
小林 良喜

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/05/11 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/05/11 (水)米国留学と研究（河野）【授業の一般目標】
My academic background - especially about study and researchin the USA(Kono)
教科書Lesson

米国留学と研究

河野 哲朗
渡邊 徳明
タイルハーバー
テイブ

ギュス

日付
4時限
15:20～16:50
B

授業項目
米国留学と研究（河野）

授業内容等【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる

担当教員
河野 哲朗
渡邊 徳明
タイルハーバー
テイブ

ギュス【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/05/18 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/05/18 (水)4時限
15:20～16:50
B

西洋とは何か？
(ヘーブ)【授業の一般目標】
About the history and culture of "Western" world - especiallyin comparison with Japan (Heeb)

ヘーブ ステファン
渡邊 徳明【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/05/25 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/05/25 (水)4時限
15:20～16:50
B

国際政治・環境問題について(小林、斉藤)【授業の一般目標】
Discussion on the international politics, especially in terms of SDGs
and human rights (Y.kobayashi, H.Saito)
教科書

国際政治・環境問題について【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義

小林 義久
斉藤 尚
渡邊 徳明
ヘーブ ステファン

日付

授業項目

2022/05/25 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/05/25 (水)4時限
15:20～16:50
B

国際政治・環境問題について(小林、斉藤)

授業内容等【場所（教室/実習室）】
１０１教室

担当教員
小林 義久
斉藤 尚
渡邊 徳明
ヘーブ ステファン【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。

2022/06/01 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/06/01 (水)4時限
15:20～16:50
B

人種についての医 【授業の一般目標】
科学的考察（五十 Reconsideration about the history of academic discussion on the human嵐）races from viewpoints of anthropology and genetics (Igarashi)

五十嵐 由里子
渡邊 徳明
タイルハーバーテイブ

ギュス

教科書Unit 人種についての医科学的考察【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/06/08 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/06/08 (水)4時限
15:20～16:50
B

アメリカ合衆国の 【授業の一般目標】
社会（タイルハー Lecture about the society of the USA （Theihaber）
バー）
アメリカ合衆国の社会【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力

タイルハーバーテイブ渡邊 徳明

ギュス

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2022/06/08 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/06/08 (水)4時限
15:20～16:50
B

アメリカ合衆国の Ａ-７ 社会における医療の実践
タイルハーバー社会（タイルハー Ａ-７-２） 国際医療への貢献
テイブバー）①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することが 渡邊 徳明
できる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。

2022/06/15 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/06/15 (水)4時限
15:20～16:50
B

世界の労働事情(ヘーブ、白井)【授業の一般目標】
Comparison of international labor circumstances (Heeb, Shirai)

ギュス

渡邊 徳明
ヘーブ ステファン
白井 泉

世界の労働環境について、ヨーロッパ、日本のそれぞれの事情についての講義を聞いて議論できる【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/06/22 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/06/22 (水)4時限
15:20～16:50
B

国際化教育・国際 【授業の一般目標】
ビジネス（三浦、 International education, international business (Miura, Niwa)
丹羽）
国際化教育・国際ビジネス＊丹羽 秀夫
三浦 弘晶
渡邊 徳明【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/06/29 (水)4時限

ブラジル事情（ジ 【授業の一般目標】
ニーズ）・医療倫 About the historical relation between Japan and Brazil(Diniz),＊遠藤 弘康アダウト・ジニーズ

日付
15:20～16:50
A
2022/06/29 (水)4時限
15:20～16:50
B

授業項目

授業内容等

理（遠藤）

担当教員
渡邊徳明

Medical ethics (Endo)
ブラジル事情・医療倫理【行動目標（ＳＢＯｓ）】1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/07/06 (水)4時限
15:20～16:50A
2022/07/06 (水)4時限
15:20～16:50
B

海外での歯科研究 【授業の一般目標】＊小見山 道から（小見山）From the experiences of dental study and research oversees （Komiyama） 渡邊 徳明
タイルハーバー
教科書Lesson 歯科の海外研究
テイブ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/07/13 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/07/13 (水)4時限
15:20～16:50
B

世界についての教 【授業の一般目標】
養を身に着ける読 How and what to read to broaden your sights toward the world書(吉川)(Yoshikawa)
世界についての教養を身に着ける読書【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分

吉川渡邊
小林哲士
徳明
義久

ギュス

日付
2022/07/13 (水)4時限
15:20～16:50A
2022/07/13 (水)4時限
15:20～16:50
B

授業項目

授業内容等

世界についての教養を身に着ける読 【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
書(吉川)有 プレゼンテーション ディスカッション

担当教員
吉川渡邊
小林哲士
徳明
義久

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。

2022/07/20 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/07/20 (水)4時限
15:20～16:50
B

授業の振り返り 【授業の一般目標】とディスカッショ Look back upon the course of this semesterン
これまでの授業で議論したことを振り返り、それを整理した形で文章化することができる。

渡邊 徳明
五十嵐 由里子
竹内 麗理
小林 良喜

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：

３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項
イ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般
教養的知識や考え方【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。
2022/08/24 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/08/24 (水)4時限
15:20～16:50
B

期末テストと振 【授業の一般目標】
り返りFinal test and look back
これまで学習した内容の習熟度を確認する【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ディスカッションとプレゼンテーションができる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：教科書次回部分
・準備学修時間：３０分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
有 プレゼンテーション ディスカッション【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０１教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１３ 一般教養的事項

渡邊 徳明
五十嵐 由里子
竹内 麗理
小林 良喜

日付
2022/08/24 (水)4時限
15:20～16:50
A
2022/08/24 (水)4時限
15:20～16:50
B

授業項目

授業内容等

担当教員

期末テストと振渡邊 徳明
り返りイ 医学・医療に関する人文、社会科学、自然科学、芸術などに関連する一般 五十嵐 由里子
教養的知識や考え方
竹内 麗理
小林 良喜
【コアカリキュラム】
Ａ 歯科医師として求められる基本的な資質・能力Ａ-７ 社会における医療の実践
Ａ-７-２） 国際医療への貢献①患者の文化的背景を尊重し、英語をはじめとし異なる言語に対応することができる。
②地域医療の中での国際化を把握し、価値観の多様性を尊重した医療の実践に配慮することができる。
③保健、医療に関する国際的課題について理解し、説明できる。
④日本の医療の特徴を理解し、国際社会への貢献の意義を理解している。
⑤医療に関わる国際協力の重要性を理解し、仕組みを説明できる。