はじめに
ゴールの先にあるもの
地域には様々な課題がある。その課題を解決す

で漠然と考えてきた持続社会とはどんな社会なのるために目標を定めて行動を起こそうという視点

か、ということを学び、理解しようと、問い始め

SDGs「Sustainable Development Goals 持続可能ている。その活動を共有してきた仕組みが近江楽な開発目標」がグローバルな考え方として社会で座だったのだ。

広く認知され始めた。これまで近江楽座が積み上

SDGs が目指すゴールは様々だが、誰も取り残げてきた多くの活動実績と経験はそんな大げさなさない協働の社会行動を具現化していることは、ものではない。地域というフィールドには、学生

大学教育の本質と重なる部分が大きい。学生たちや研究に携わる者たちが異なった目標を、異なっは入学し、学び、卒業し、社会に出て成長していく。

たスケジュールで主体的に活動を始められる多く

持続社会とは常に次々とバトンタッチして続けていの入り口がある。そしてそれらの目標を、彼らにとっく社会のことである。それは、環境、資源、経済てはゴールではなく、これから持続していかなけの維持、延命だけではない。その過程で革新的なればならない地域社会の長く遠い将来を、自分た

イノベーションや、構造転換などが起きたり、新たちの近い将来と重ね合わせて展望しているのであな視点、価値観を持った地域共同体が出現するこる。異なる目標を有機的に結びつけながら広い視とで、目標は刻々と変化して行く。規制やルール

点で解決策を導き出すことが、学生たち近江楽座

で縛られない、そんな融通無碍な社会になってものミッションと言える。地域で SDGs を印籠に活動

持続可能にして行くために、皆が仮説のゴールをしようとするにはまだ少し無理があるかもしれな

立てて、それを目指している。多くのハードルを超い。国際的な企業や国レベルのグローバルガバナ

えてたどり着いたゴールで見えるものは、イメージンスの手法としての新しさはあるが、地域スケー

していた社会だろうか。その先に次のゴールが生

ルのまちづくりや、伝統資源、日常の豊かさへのまれているかもしれない。そこで一旦思考停止し価値観、コミュニティの結びつきにまで包括的にてもまた社会は動いて行く。また課題が生まれゴー考えられているわけではない。169 のテーマ内容

ルを探す行動を開始するのである。ゴールは終わを具体的に地域課題に置き換えてイメージするこりではない。

とはまだ難しい。国際レベルのグローバルな視点を持ちつつ、地域レベルでどう目標を設定するかが求められているのである。

2020 年 3 月
近江楽座専門委員会委員長

今年は近江楽座のこれまでの活動を、それぞれ

印南比呂志

SDGs の視点で評価する試みを始めた。活動の応（人間文化学部 生活デザイン学科）

募申請にも、17 のゴールについての選択項目を記入し評価を受けるようになった。つまり学生たちの活動が持続可能な社会を築く上で、小さな手のひらサイズの試みから、その積み重ねがしっかりとした社会的道筋となることが求められるようになってきたのである。すでに学生たちは、これま

1

2

目次

１

２

はじめに

1

近江楽座について5

1-1

近江楽座とは

6

1-2

プロジェクト区分

71-3

プロジェクトの採択について

8

各プロジェクトからの活動報告

11

2-1

３

４

５

活動実績報告

12

2-2 『らくざしんぶん』

56

共通プログラムの報告

63

3-1

活動の安全確保のためのスキルアップ講座

64

3-2

中間報告会「伝えよう！活動のあしあと展」

66

3-3

活動報告会

69

3-4

SDGs 学生大会

まちづくり famer's festa - まちをたがやす人たちの感謝祭 -
びわ湖で考える SDGs

学生有志活動
近江楽座 合同説明会「楽座市」

80

4-2

オープンキャンパス

81

4-3

B プロジェクト「県営開出今団地コミュニティ再生プロジェクト」

82

他大学等との交流
5-1

鳥取大学  地域価値創造研究教育機構  視察5-2

大学 SDGs ACTION AWARDS 2019

情報発信
6-1

７

79

4-1

スタディツアー〈下川町× JAL〉賞を受賞

６

76

ホームページ、プロジェクトレポート、リーフレット

付録

83
84
85

87
88

89

7-1

プログラム推進メンバー

90

7-2

メディア掲載一覧

91

3

4

１

近江楽座について5

1-1

近江楽座とは滋賀県立大学の “ スチューデントファーム「近■ コンサルティングシステム

江楽座」– まち・むら・くらしふれあい工舎 –” は、教員の指導・助言に加え、行政や専門家の紹「地域に根ざし、地域に学び、地域に貢献する」

介など、学生がプロジェクトを進めていくためを目的とする学生主体のプロジェクトを募集、選に必要なコンサルティングを行います。

定し、全学的に支援する教育プログラムです。
2004 年度に文部科学省「現代的教育ニーズ取り組み支 援プログラム ( 現代 GP)」に採 択され、■ 地域「知」のリソースシステム
大学と地域連携に係わる情報を他大学、研究機関、行政、NPO 団体などと共有化・活用す2006 年度までの３年間の活動実績が大学発地域

るためのデータベースを構築し、活動をサポー

貢献の先進的な取組として学内外で高く評価されトします。

ました。そして、翌 2007 年度からは大学独自の予算を用いてプログラムを継続し、2018 年度まで

＜３つのサポートシステム＞の 15 年間で延べ 336 のプロジェクトが地域と連携した活動を展開しています。

ƬƬ 教育効果を高め、大学と地域の連携を深めるための３つの目標■ 地域の課題に大学・学生が取り組み、地域の活性化に向けて共に活動する。
■ 学生が地域の方々と一緒に活動することにより、学内だけでは学べないことを体験する。
■ 大学と地域が共同して、よりよい地域づくり・
人づくりにつながるしくみをつくる。

ƬƬ ３つのサポートシステム
近江楽座専門委員会・学生委員会・近江楽座事務局（地域共生センター）の連携の下、3 つのサポートシステムにより、全学的に活動を推進しています。
■ 活動助成システム“ スチューデントファーム「近江楽座」” として選定されたプロジェクトの事業計画に基づき、活動に必要な事業費を審査し、助成します。

6＜サポートシステム概念図＞

１

1-2

近江楽座についてプロジェクト区分

2007 年度より、「地域活性化への貢献」をテー

ムにはテーマに対する企画提案を求め、採択されマに学生主体の地域活動を行う「A プロジェクト（学

たチームは、指導教員と地域共生センターが支援

生主体型プロジェクト）」に加え、自治体や企業等

し、依頼先と共同で取り組みます。

から提示された課題について、学生主体のプロジェ
クトチームを結成し活動する「B プロジェクト（地域協働型プロジェクト）」がスタートしました。

ƬƬ A プロジェクト（学生主体型プロジェクト）「地域活性化への貢献」をテーマとする学生主
体の地域活動を 4 つの区分で募集し、支援するプ
ロジェクトを選定しています。
①継続プロジェクト
過去に近江楽座の助成を受けたことがあるプロ
ジェクト。
②新規プロジェクト
近江楽座の助成を受けたことがないプロジェクト。
③ S プロジェクト（2011 年度〜）
近江楽座でのこれまでの実績をもとにステップアップを目指し、活動資金の助成を必要としない自立したプロジェクト。
（ 上位 senior、特 別
special の S）
④ E プロジェクト（2018 年度〜）
国 連 が 提 唱して いる「 持 続 可能 な 開 発 目 標（SDGs）」の達成につながる SDGs 推進に特化したプロジェクト。とくに自分たちの取組を学校や地域等に普及することに力をいれている活動。
（教育 education、拡張 extend の E）

ƬƬ B プロジェクト（地域協働型プロジェクト）
自治体や企業、団体等から依頼のあった課題について、「近江楽座」として取り組むテーマを設定
し、学生主体のプロジェクトを募集します。
学生チー

7

1-3

プロジェクトの採択について

ƬƬ プロジェクト募集期間

ƬƬ 採択および採択通知

A プロジェクト

A プロジェクト

日

日

時：2018 年 4 月 13 日（金）～ 5 月 7 日（月）時：2018 年 5 月 24 日（木）通知方法：近江楽座ホームページおよび学生ホール掲示板にて通知

ƬƬ 募集説明会
A プロジェクト
日

時：2018 年 4 月 13 日 ( 金 ) 12:30-13:00

場

所：講義室 A4-107

A プロジェクト

23 チーム・継続プロジェクト21 件( うち S プロジェクト１件、E プロジェクト 9 件 )ƬƬ 応募件数
A プロジェクト

ƬƬ 採択件数

・新規プロジェクト2 件
26 チーム( うち E プロジェクト2 件 )・継続プロジェクト22 件( うち S プロジェクト１件、E プロジェクト 6 件 )・新規プロジェクト 4 件

A プロジェクト

( うち E プロジェクト 3 件 )日時：2018 年 6 月 1 日 ( 金 ) 12:30-13:00
場所：講義室 A4-107

ƬƬ プロジェクト審査

内容：採択プロジェクト代表者に対する事業計画、

A プロジェクト「公開プレゼンテーション・審査会」
日時：2018 年 5 月 19 日 ( 土 ) 9:30-15:30

場

所：中講義室内

容：プレゼンテーション（プレゼンテーション

A7-101

シートによるプロジェクト説明）および質疑応答、審査（非公開）
選定委員（順不同

敬称略）：○ 滋賀県立大学 地域連携担当理事
COC+推進室長

田端克行○ 滋賀県立大学環境科学部 教授

上河原献ニ○ 滋賀県立大学人間文化学部 助教

谷口真紀○ たかしま市民協働交流センター
事務局長○ 滋賀県私学・大学振興課 課長補佐

8

ƬƬ 活動説明会

坂下靖子
西川清彦

会計処理等の進め方に関する説明会

１

近江楽座について＜公開プレゼンテーションの様子＞
事前に審査員の先生方にそれぞれの応募チームの事業計画書と予算計画書に目を通してもらい、
公開プレゼンにて各チームの発表・質疑応答をふ
まえて、採点・審査を行いました。
チームはプレゼンシートを用い、プロジェクトの目的・意義や活動内容について 4 分間の発表を行いました。
田端地域連携担当理事からのあいさつ

プレゼンテーション後は、3 分間の質疑応答があり、審査員の先生方からプロジェクト内容に対してのするどい質問がなげかけられました。

会場風景

9

10

２

各プロジェクトからの活動報告

2-1

活動実績報告01 とよさと快蔵プロジェクト ������������������������������������������������������������������ 12
02 人と環境を救う雨水タンク ����������������������������������������������������������������� 14
03 あかりんちゅ ������������������������������������������������������������������������������������������ 16
04 政所茶レン茶゛ー����������������������������������������������������������������������������������� 18
05 BAMBOO HOUSE PROJECT�������������������������������������������������������������� 20
06 おとくらプロジェクト����������������������������������������������������������������������������� 22
07 信 ･ 楽 ･人 -shigaraki field gallery project- �������������������������������� 24
08 とよさらだプロジェクト����������������������������������������������������������������������� 26
09 内湖の再生と水辺コーディネート����������������������������������������������������� 28
10 タクロバン復興支援プロジェクト����������������������������������������������������� 30
11 田の浦ファンクラブ学生サポートチーム����������������������������������������� 32
12 かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY-���������������������34
13 未来看護塾��������������������������������������������������������������������������������������������� 36
14 子ども学習支援サポーターズ ������������������������������������������������������������ 38
次ページ以降のチームデータについて
補足説明

15 Taga-Town-Project ������������������������������������������������������������������������������40
16 障がい児・者、自立支援・共生社会プロジェクト����������������������� 42※近江楽座活動年度について
：不参加
：参加
を示しています17 座・沖島 ��������������������������������������������������������������������������������������������������44※メンバー数は、活動に関わった学生の総数です。

19 フラワーエネルギー「なの・わり」�����������������������������������������������������48

18 地域博物館プロジェクト���������������������������������������������������������������������46

20 たけともミライ��������������������������������������������������������������������������������������� 50
21 木興プロジェクト����������������������������������������������������������������������������������� 52
22 Jesuit House プロジェクト�����������������������������������������������������������������5411

0 1 とよさと快蔵プロジェクト
古民家改 修 で ま ち を 元 気 に使われなくなった民家や蔵が点在する豊郷町で、空き家をまちの資産として活用し、地域を盛り上げる活動を行っています。地域のイベントへの参加やイベント企画、蔵を改修した BAR 運営なども行い、まちを盛り上げるまちの人をサポートしています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： とよさと快蔵プロジェクト
代 表 者： 上田健太郎 ( 環境科学部 )メンバー数： 75 名
指 導 教 員： 迫田正美 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 犬上郡豊郷町
関 係 団 体： NPO 法人とよさとまちづくり委員会

PROJECT

実施事業

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）(1) 宮川倉庫改修コンペ

活動を通じて様々なことを得ることができた。その中でも 2 つ(2) 宮川倉庫改修合宿の得たものがある。一つはプロジェクトメンバーの大切さである。

(3)★見出し写真：改修作業（8/11-8/17）

今年度、学生 70 名を率いる代表を務めたが、大小様々な問題にビアガーデン

直面することがあり、そのたびに頭を抱える場面もあったが、中(4) ミツマルシェ(5)

カイゾウノススメ 2018 編集合宿

(6) 新入生歓迎会

心メンバーの同期や後輩たちの支えのおかげで無事終えることができた。組織をマネジメントする難しさを痛感した一方で、仲間を信頼し助け合うチームプレーの大切さを知ることができた。プ
ロジェクトを進めるためには、メンバーだけでなく、ほかの団体の社会人の方の協力も必要不可欠である。私たちの活動は、と(7)

湖風祭（夏・秋）(8)

大運動会（夏・冬）

なさんに協力を得て、活動することができている。そのような点(9)15 周年快蔵 OBOG 会において人との信頼の大切さをはじめ、対人能力やコミュニケー

よさとまちづくり委員会のみなさんはじめ、大学や豊郷町民のみ

ション能力のアップにつながっていると感じる。
もう一つは、自分たちが考え抜いた空間が形となりそれが街の魅力の要素としてまちづくりにつながる愉しさである。この活動
では物件の選定から用途の決定、設計デザイン、施工、その後のイベント運営などすべてを学生主体で行っている。それぞれの場面でそれぞれの愉しさ、難しさがある一方で、ものづくり・空
イベント参加者（学生・OBOG・地域の方）と（09/15）(10) とよさとハロウィン(11) Bar タルタルーガ通常営業

間づくりをとおして、まちづくりの愉しさを知ることができた。空き家・古民家の活用という観点からまちづくりとは何かを根本から考える起点にもなった。その土地の現状を知り、問題を知り、そこに隠れたポテンシャルを見出すことで空間の用途やデザインを考え抜くことができ、また、そこに愉しさを見出すことができた。
大学で学ぶ座学とは違った観点からの能力を鍛えることができたのかなと思う。一つひとつの問題を解決し、プロジェクトを終えた時の達成感は他では味わうことのできないものだった。

12

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
豊郷町の人の温かさというものを感じる場面が何度もあった。

学生がいかにたくさんの方々に支えられているかを実感した。
改

実際に一番成長できたのは、町の方や作業を一緒にしている人

修合宿の時も、まちの方々が気にかけてくださり竣工できた。
1年との関わりの中でのコミュニケーション能力や、集団の中で自分生のときは参加しているだけだったが、副代表として活動し周りのがどう動くべきかなどの、次を考える力だと思う。来年度ではこ方々の協力がどれだけありがたく、
大きなものであるか痛感した。

の経験を生かして今年以上に主体的に動いていきたいと思う。

このことを胸に刻み、豊郷町に貢献できる活動をしていきたい。

岡田龍介（環境建築デザイン学科 1 回生）

福元美希（環境建築デザイン学科 2 回生）

副代表として活動の意味や目的を考えながら過ごした。
まちの人

優しい町の皆さんや先輩方、頼もしい同期、熱心な後輩たちのおかと触れ合える場に出向き、このプロジェクトが多くの方に支えらげで 3 年間在籍することができた。
豊郷町をよりよくしようと活動

れ、愛されているのを実感することができた。
来年度から代表をしておられる方々と、大学生という立場で輪の中に入れてもらい、町務める。
同じ気持ちを多くのメンバーに感じてもらえるよう、支えての様子を感じることは大きな経験となった。
今後も、町にとってもくださっている方々に恩返しができるような活動をしていきたい。

学生にとってもプラスとなる関係が続いていけばと思う。

萩原咲楽（生活デザイン学科 2 回生）

大西温子（生活デザイン学科 3 回生）

地域からのコメント （抜粋）
NPO法人とよさとまちづくり委員会

DELIVERABLE

理事長

成果物／制作物

北川稔彦さん

今年、
吉田地区の空き倉庫を店舗として改修する活動をしてくれました。
地区のメイン通り沿いにあることもあり、地域の方たちが見に来たり、差し入れもあったりしました。
改修したメンバーからも「達成感を感じることができました。
」と言う声も聞けました。
何年も続けて来た事で、地域の認知度も上がってきたように思います。この先も地域の方たちと繋がり活動することを後輩たちにも伝え、愛さ

カイゾウノススメ 2018

れるとよさと快蔵プロジェクトになって行くことを期待しています。
NPO法人とよさとまちづくり委員会 副理事長

岡村博之さん

今年度も 1 年間お疲れ様でした。大きな物件のリノベーション
事業を見事にやり遂げまた。改修に留まらず、多くのイベント事業や運営をこなしてまちの活性化に尽力してくれました。この時期、プロジェクトの卒業生が社会に旅立ち、一方で新たに新入生が加わります。メンバーも変わる中で、勢いを止めることなく15 年もの期間、活動を良くやったなと思います！皆さんが手掛けてくれたもの一つひとつの物件には、それぞれに学生の魂が吹き込まれていミツマルシェポスター

ます。その魂を断たさぬよう、この地域に住む我々がしっかり受け継いでいくことが皆さんへのお返しであると考えています。

指導教員より （抜粋）

環境科学部

迫田正美

今年度は用途変更を含む大きな改修を行った。施主の希望を聞きながらコンペを開催し、改修までを成し遂げることができたのは、学生メンバーにとって良い経験になったと思う。地域の専門家や社会に出た先輩たちとの協力関係を広げていけていることは素晴らしい。今後は、地域の活性化に寄与するプログラムを踏まえた改修作業となるものと思われるので、まちづくり委員会

ビアガーデンポストカードの方々との連携を深めるとともに、行政の方々とも十分に意見交換しながら活動を展開してくれることを期待している。
13

02 人と環境を救う雨水タンク
目指せリ サ イ ク ル 社 会
プラスチックの成形技術を用いて、廃プラのリサイクルをテーマに活動しています。
リサイクルプランターに続き、3 年前から雨水タンクの開発を行っています。企業や就労支援施設と連携した hana-wa
活動や清掃活動にも参加し、地域との繋がりを大事にしています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 廃棄物バスターズ
代 表 者： 金谷敦史 ( 工学研究科 )メンバー数： 14 名
指 導 教 員： 徳満勝久 ( 工学部 )活 動 場 所： 彦根市、滋賀県内、県外
関 係 団 体： 社会福祉法人いしづみ会 他

PROJECT

実施事業(1) 雨水タンクの開発(2) hana-wa 活動(3)

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）メインの事業である雨水タンクの作成では、実寸大の試作に向けた原料の組成選定、力学物性評価はできた。しかし、昨年★見出し写真：hana-wa 活動（09/19）に引き続き目標としていた実寸大の試作までは至らなかった。そ彦根市清掃活動の理由としては、会社とのコンタクトがしっかりとできていなかったためであり、この課題を生かしたいと考えており、今後は試作を実際に行い雨水タンクの PR 活動を進める予定である。また、地域の企業からの相談を受け、発泡ウレタンや不織布のリサイク
ルについての検討も考えている。
hana-wa 活動では NPO ぽぽハウスでのペットボトルキャップの回収量が過去最高となり、ペットボトルキャップ回収の活動が浸

荒神山春祭り（05/04）

透していることがわかった。今後は広報活動により事業所の拡大を検討している。プランターメンテナンスは昨年度と同様、１回(4) ゆるキャラ博実行委員会

しか行けなかった。来年度はもっと行けるようにコンタクトを取る必要がある。広報活動においては、ビジネスコンテストでの入賞など実績を残すことができた。
彦根市内の清掃活動は来年度も引き続き継続していく。この活動により地味ではあるが廃棄物バスターズの広報をするとともに、地域の方と交流をはかり、雨水タンクのことを知っていただ
く機会にしていきたい。来年度も地域の近いところから活動を広

ゆるキャラ博のゴミ分別啓発（10/20）

げ、また滋賀グリーン購入ネットワーク (GPN) の幹事に就任する
ので、環境問題に対する取組を強固にしていきたい。

14

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
計画通りに物事を進めることの難しさや企業の方との交渉の難し

ビジネスコンテストに参加し、
hana-wa 活動の PR が行えたことはさを学んだ。
企業の方の対応の早さや情報の提供など積極的に一番の成果。
反省点は、雨水タンク作成のための金型を借りることコンタクトをすることで多くの可能性広がることを体験できた。
地を前提で予定を立てていたため、金型が確保できなくなったこと

域の人との交流の中で、「ありがとう」の言葉をかけて頂くことがあで、事業が一時凍結してしまったことだろう。
計画性や、
予定外の

り、
活動は小さなことかもしれないが役立っているのだと感じた。

事態が発生しても柔軟に対応できる能力の大切さを痛感した。

金谷敦史（工学研究科材料科学専攻１回生）

北﨑勇亮（工学研究科材料科学専攻１回生）

雨水タンクの試作を行うにあたり、単純な思い付きだけでは物

ビジネスコンテストに出場し、この活動の広報と新たな企業団

事を達成することができないことを痛感した。
またビジネスコン

体の探索を行った。特に、金銭面における企業と我々ボランティ

テストに参加し、活動をぜひとも継続してもらいたいという声をア団体の考え方の違いを感じた。この活動は多くの人の善意のいただき、この活動は周りに期待されている活動であり、責任を上で成り立っている活動だと感じた。是非、この善意の輪を広げもって取り組まなければならないということを改めて感じた。

ていき、人々の廃棄物に対する考え方を変えていきたい。

黒瀬直也（工学研究科材料科学専攻１回生）

鈴木涼平（工学研究科材料科学専攻１回生）

地域からのコメント （抜粋）

DELIVERABLE

社会福祉法人 いしづみ会

成果物／制作物

八田尚樹さん

廃棄物バスターズと PCR（ペットボトルキャップリサイクル）作業所連
絡会との協働活動も早いもので 9 年が経過しました。回収については、
最近では小学校を中心に学校からの回収が増加しており私たちの活動が地道に広がっていることを実感しています。プランターリース活動については名神高速道路の菩提寺 PA・大津 SA の定期メンテナンスに各作
業所の利用者（障害のある方）と共にバスターズのメンバーが参加、利用者と仲良くコミュニケーションをとってもらいながら花の手入れの作業に関わってもらっています。社会性を養うという点について、会話・挨
拶をすることはとても重要な部分ですので、大変助かっています。今後の展開・活動の検討においても、新たな製品・企画の提案などを柔軟な発想力でしてもらい、重要な部分を担ってもらっています。

指導教員より （抜粋）

工学部

徳満勝久

“ 地域での地道な活動 ” を継続して実施すると同時に、新たな取組として「地域分散型治水ダム」と銘打った取組を開始し、今年度はその目途が漸く立ったという印象である。しかしながら、外部企業との意思疎通や情報交換には多くの難があり、一時は遅々として進捗しない時期もあったものの、自分たちで調べる努力や外部協力者の支援も得て、その製造実験ができるまでに漕ぎ着けたのが今年の成果であろう。また、今年度「大学によるアイデアコンテスト2018」に参加し、審査員特別賞を受賞できたのは特筆すべき事項であったと思う。しかしながら、続く「しがニュービジネスプランコンテスト2018」では、グループ内での意思疎通もままならず、また実行計画も確定することができなかったのは、グループとしての活動指針が明確に定まっていなかったためであり、今後の教訓になったのではないかと思う。来年度こそ、本来の目標を達成し、それを実際の ” 芽 ” に育ててくれるものと期待している。

15

03 あかりんちゅ
エコでス ロ ー な 夜 をお寺などから使えなくなったろうそく、「残ろう」をいただき、それを再利用してリサイクルキャンドルを作り、キャンドルナイト、キャン
ドル作り教室、
キャンドル販売などを行っています。
自分たちで運営
資金をまかない、
独自予算で活動している唯一の S プロジェクト。
TEAM DATA

チ ー ム 名： あかりんちゅ
代 表 者： 大橋日菜子 ( 人間文化学部 )メンバー数： 13 名
指 導 教 員： 平山奈央子 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 学内、彦根市、県外
関 係 団 体： 滋賀教区浄土宗青年会

PROJECT

実施事業(1) 石寺納涼祭 2018(2) 豊郷地蔵盆キャンドルナイト(3)

草津まちあかりてらこやふぇすた(4) 子ども学習支援サポーターズコラボ企画★見出し写真：キャンドル作り教室（11/11）

(5)

湖風祭

(6) OKB ストリートキャンドルナイト

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
今年一年は昨年に比べ、活動の幅が広がった一年であった。特に、今年度は大阪府の中学校からクラブ活動として「あかりんちゅ」のような活動をしてみたいと問い合わせがあり、「あかりんちゅ」が持つノウハウ ( キャンドルの作り方や注意点、イベントの行い方等 )を教える機会があり、「あかりんちゅ」の活動が少しずつ広がっていることを実感した。また、「あかりんちゅ」が設立当初よりお世話になっている滋賀教区浄土宗青年会との合同イベント「てらこやふぇ
すた」を行えたことは、とても大きかった。
「あかりんちゅ」が独立した活動をしていく中で、設立当初にお世話になった団体と関りが薄くなりつつある中、滋賀教区浄土宗青年会との初の合同でのイベントが行えたことはとても良い機会となった。
課題としては、売り出し用の新商品の開発があまりできなかったことや、10 月〜 12 月初めの繁忙期にうまく情報共有ができていなかったことが挙げられる。特に 11 月は月初めから 3 週間連

キャンドルを並べた様子「OKBstreet5thOGAKI
100thAnniversary!!」（12/07）

続で休日にイベントがあり、さらに 11 月の最終週から中間報告会と OKB ストリートでのキャンドルナイトが 2 週間続いていた。そ(7)

ティーライトキャンドルの製造委託のため、依頼の調整・メンバーへの指示・中間報告会の資料作

(8)

商品開発

成を行っていた代表への負担が重く、情報が行き届かないことが

(9)

湖風夏祭

あった。かねてより 11 月周辺は繁忙期であると分かっていたにもかかわらず、このような事態となったため、今後は少なくとも 11(10) ミツマルシェ

月周辺は副代表や他のメンバーに仕事を振り分けるべきである。

(11) 残ろう回収

来年度の課題になるが、「あかりんちゅ」の現幹部（3 回生）が 1
回生の時と同じく、今年度を以って 7人抜ける。そのためメンバー
が 6 人となり、人手不足が見込まれる。同じ学部学科だけでなく、他学部他学科からもメンバーを集めることが来年度の一番の課
題である。

16

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
エコなキャンドル作りを通して既製品ではないリサイクル商品

キャンドルナイトやキャンドル作り体験に参加してくださった販売の重要さ、活動を伝えることの大切さを学ぶことができ方々に喜んで貰えたのがとても嬉しかった。それらのイベント

た。ただ活動するのではなく、どのような目的を持った団体かをを成功させるには、前回の反省を踏まえて入念に準備するこ

伝え、知ってもらうことで興味を持ってもらうことができ活動のとが重要であると感じた。

幅が広がることを知ることができた。

荒木ひかる（国際コミュニケーション学科 1 回生）

大石琴美（地域文化学科 2 回生）

キャンドル作成や箱詰めなどに積極的に参加するようにした。
グ
ラスを割ってしまうなどの失敗もあったが、製作のときはキャンド
ルの色や特徴を考えながら新しいデザインのキャンドル作りに積極的にチャレンジした。
自分には何ができるかを考え積極的に行動して、新しいことに挑戦していくことが大切だと考えた。

田中美帆（地域文化学科 3 回生）

地域からのコメント （抜粋）
滋賀教区浄土宗青年会 第 25 期会長

DELIVERABLE

成果物／制作物

稲岡賢純さん

我々の主催する『てらこやふぇすた』で初のコラボが叶った。
そのイベン
トのメインを飾ったのが「あかりんちゅ」によりディスプレイされた本堂におけるお念仏体験であった。
20 畳程の部屋の中心にキャンドルを数多く並べ、極楽浄土の蓮の華を描く。
その奥におられる阿弥陀如来という仏様に手を合わせ、
木魚をたたきながら「なむあみだぶつ、
なむあみだぶつ」とお念
仏を称えていただくお念仏体験。
少し部屋を暗くして蓮の花が綺麗に浮かび上がった時の「うわぁ、きれい！」という子どもたちの歓声は忘れられない。
この際に使用したキャンドルは元々我々が「あかりんちゅ」に提供した物

リンゴ型キャンドル

である。
今回初めて、
我々の手から旅立っていった残蝋たちが新たな命を吹き込まれ、
形を変えて我々の元に戻ってきてくれた。
その灯は仏様の周りを照らしてくれるだけでなく、多くの方々の心をも綺麗に照らしてくれた。
これほど嬉しいことはない。
きっと阿弥陀如来様もお喜びのことであろう。
新たな命を吹き込まれたキャンドルで多くの方々の心に輝きを灯してくれる「あかりんちゅ」。
今後も良きパートナーとしてお付き合いを続けたい。

指導教員より （抜粋）

環境科学部

平山奈央子

子ども学習支援サポーターズ
コラボ商品

昨年度の課題を踏まえ、既存の活動を継続しながらも一つひとつの取組に改善や工夫が見られ、積極的に活動を実施していると思います。
また、様々な年代の地域の方々や他大学の学生とのコミュニケーションから学ぶことも多かったと思います。
さらに、限られた資源、
人材、
時間のなかで複数の活動を実施するために、団体の組織運営の面でも難しい局面があったかもし＜その他成果物＞
あかりんちゅのキャラクターを用いた
ウィンドブレーカーれません。
大学生の活動は活動者が年々変わることが大きな特徴です。
それと同時に、組織運営や活動内容の見直しや継続を考える必要が出てきます。
社会貢献、地域貢献を考えた場合に、あかりんちゅが解決したい課題は何なのか、
その課題は地域の現状に合っているのか、
大きな課題の中で貢献できる部分はどこなのか、などについて活動メンバーで話し合ってみることをお勧めします。
今後もあかりんちゅとして魅力ある活動を行っていくために、３年後、５年後の中期目標・計画を立てる時期にきているかもしれません。
17

04 政所茶レン茶゛ー
一緒にお 茶 づ く り し ま せ ん か ？
滋賀県東近江市政所町にて、お茶づくりを通して政所の魅力を伝えていきたいと思い活動しています。本学の授業をきっかけに結成されました。茶畑をお借りし、お茶づくりから販売までを行い、地域の魅力を発信しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 政所茶レン茶゛ー
代 表 者： 寺前翼 ( 環境科学部 )メンバー数： 25 名
指 導 教 員： 上田洋平 ( 地域共生センター )活 動 場 所： 東近江市政所町
関 係 団 体： 茶縁の会

PROJECT

実施事業(1) お茶づくり

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
お茶づくりにおいて今年度は天候の影響もあり、煎茶は昨年の2/3 程度しか収穫できなかった。毎年畑の状況が変化する中で、臨機応変に計画を変更することができず、作業が遅れてしまうことがあった。そのような中で、茶畑をお借りしている白木駒治さんの畑の農作業をお手伝いする機会があり、その作業の丁寧さに感心した。それらを参考に、より良いお茶を作るためにも計画的かつ確実な作業を心掛けるようにしたい。

茶摘み（05/12）(2) 販売(3)

イベント★見出し写真：春の奥永源寺「山歩道」（04/29）

販売においては昨年よりも回数を増やすことができ、また新たなイベントにも積極的に参加した。自分たちの活動を改めて振り返り、それを全国に広める、もしくは他の活動を聞き参考にする
よい機会となった。このようなイベントがきっかけで京都文教大
学の宇治☆茶レンジャーといったお茶に関わり、政所茶にも関心を寄せてくれる学生とつながりを持つことができた。お客さんにも積極的に話しかけ、政所茶の味や栽培方法、背景に興味を持ってもらうことができた。しかし、今年も売り切れなかったお茶はまだ多く存在し、活用法や販売方法を考えていく必要がある。
ほうじ茶活用についてはお客さんの評価が良かったので、茶葉

たこたこ交流会（12/15）(4) ほうじ茶活用(5) 全国エコツーリズム学生シンポジウム参加(6) 近江地域学会研究交流大会「地域に根ざす SDGs」参加(7)

SDGs 学生大会参加

やラテ、シロップの販売を今後も続けていきたい。また、おとくらプロジェクトとコラボの予定があるため安定した量のほうじ茶を生産できるよう、茶生産の管理を徹底したい。
E プロジェクトとして SDGs の普及に寄与するような活動がほとんどできていないという点は課題である。しかし、自分たちはあくまで持続可能な開発そのものを実践しているプロジェクトであると考えているので、その点では今の活動を更に長く続けることができるよう努力したい。

18

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
活動を通して楽しく、多くのことを学ぶことができた。特に販大学に入ってお茶の販売、栽培に関わることになるとは思って売においては、自分たちが一生懸命に作ったものを買ってもいませんでした。この 1 年間、農作業や政所茶を通して出会え

らった時の喜びの大きさを知ることができた。また、そのおた人との交流はとても貴重な経験でした。これからも政所や金の重みを感じることもできた。心を込めてお茶を育て、魅力

政所茶の魅力を外へ広めるとともに、地域の方と一緒になっを伝え販売する楽しさを学ぶことができた。

て政所を盛り上げていきたいです。

大原悠人（地域文化学科 1 回生）

藤原未奈（環境政策・計画学科 1 回生）

今年度は話すという機会が増えたことで様々な経験ができた。
それは政所の人、政所へ来てもらえる人、お茶を購入してもらう人、他大学や社会人などと話すことで、様々な考えや経験にふれ、自分たちが今、何をしないといけないのかを考えさせられた。この一年、新たに活動の糧になる経験ができた。

寺前翼（環境政策・計画学科 2 回生）

地域からのコメント （抜粋）
政所茶農家

DELIVERABLE

成果物／制作物白木駒治さん

今年度も皆さん力を合わせて頑張ってくれました。手を入れれば入れるだけ良い茶ができるので、何回も作業で来てくれて、こちらとしてもうれしい限りです。お茶は 1 年たつとだんだん劣化してしまうので売り切ることを目標に頑張ってほしいです。せっかく力を合わせて作ってくれたお茶なので、それを味わってくれるお客さんがもっと増えるとよいですね。
今年は京都の大学が政所にきて研修などを企画したり、よい交
流をしているなと思ってみていました。来年度もこの調子でがん
たこたこ交流会チラシ

ばってください。

指導教員より地域共生センター

上田洋平

この世代までくると、顧問といっても「孫」に接するような心もちで
ある。
茶レン茶゛
ーの運営を「飛び級」
で引き継いだ若いリーダーたちには、毎度ハラハラさせられるが、一方で、あたまをぶっつけてたん
こぶをつくってきたとか、転んで擦り傷をつくってきたくらいのことなら、
むしろ出番がきたくらいに思えて、
ちょっと嬉しくなる（怪我した当人にはヒドイ話だね）。
もっとも、泣いて帰ってきても「イタイのイ
タイの飛んでいけ」というまじないを唱えるくらしかしないけれど。
人権を踏みにじること、人身を傷つけること、人道をはずれることでなければ、失敗や葛藤というのは、プロジェクトにとっても、メンバー
にとっても、
成長のチャンスである。
なのでこれからも私は「失敗・葛藤するチャンスを奪わない」
ようにする。
意地悪だね。
でもみんな、とくにリーダーたちは、
メキメキと頼もしくなった。
活動フィールドである東近江市・政所にも、様々な大学の色々な学生が関わりつつある。
来年度は大学の枠を超えた学生同士の横のつながりを期待したい。

19

05 BAMBOO HOUSE PROJECT
生きる自 然 は 地 域 を 育 む
全国、
どこにでもある放置竹林。
この問題を地域の方々と学生が協力して解決しようという取組です。滋賀県湖南市菩提寺区の竹林で、毎年竹林整備を行い、その際に出た竹廃材を再利用し、子どもや地域の方々が集まる憩いの場となることを目指します。
TEAM DATA

チ ー ム 名： BAMBOO HOUSE PROJECT
代 表 者： 本多山成昭 ( 環境科学研究科 )メンバー数： 36 名
指 導 教 員： 陶器浩一 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 湖南市菩提寺
関 係 団 体： 菩提寺まちづくり協議会

PROJECT

実施事業(1) 竹廃材の撤去（竹チップ制作）

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
このプロジェクトは、継続した活動が重要である。
まず 4 月に菩提寺まちづくり協議会地域活性化委員会の皆様と 1 年間の活動内容の共有を行った。そして今年度は以前までに行っていた 3 月のワークショップをまとめて行わず、竹の伐採に最適な 10 月から 12 月の３か月間に渡り、週末を利用してワー
クショップを行うことにした。週末ワークショップに合わせて竹廃材の除去や「竹の庭」竹林見学会を行うことで、ワークショップ

竹チップ散布（10/20）に参加してくれた学生が活動する機会も増え、学生と地域がお互(2) 週末ワークショップ

い無理なく継続して活動を行うことができたのではないかと考え(3)

環境学習講話(4) 甲西北中学校合同竹林整備ている。
また、昨年度から制作物に対して、ただ解体し更地にするのではなく、段階的に解体・再構築することで、既存の建築を残しながらも、新たな場所を築いていくという方針に変化してきた。今
年度もバンブーハウス２号とスクリーンが新たな姿へと形を変え、以前にもまして魅力的な「竹の庭」になっている。
これからの活動でも、竹建築の姿・形は変わっていくことが考えられるが、モノが変化しても場所としてはいい環境を残していきたいと考えている。この「竹の庭」が地域の人々に愛され、地(5)

竹刈り（12/10）

域に寄り添ってこの場が続いていくように、これからも継続してサイン計画活動を行いたい。

(6) 「竹の庭」竹林見学会★見出し写真：竹林見学会（12/16）(7)

ポートフォリオ作成(8)

菩提寺まちづくりフェスタへの出展

20

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
竹に悩ませされる地域の方々と、竹の性質を学びたい学生と地域の人々と一緒に活動することの大切さを感じた。竹チップが、竹によって繋がり、とても良い関係にあると感じた。中学生を敷いて作った道は地域の方と一緒にやらなければでき上がとの合同竹林整備は、学生が教えることにより、学生自身が理らない長い作業だった。また、地域の子どもたちが楽しそう

解を深めるだけでなく、地域の中学生が竹について知る機会にに作ったもので遊んでくれていて、作って良かったなと思った。

もなっている。
これは、今後の活動の助けになると思う。

来期からの活動にも参加したいと思った。

岩田慧（環境建築デザイン学科１回生）

岩本万慈（環境建築デザイン学科３回生）

プロジェクトが行われている竹林では、小道を挟んで整備された竹林を整備し、竹建築を作り、その後竹チップにし竹林に戻す

竹林と放置竹林を対比し、違いを観察することができ、人が環境整サイクルを通し、煙たがられていた放置竹林が子どもたちの遊備することの大切さを感じた。
地域の人だけでは人手が足りず整び場やお散歩コース等、地域交流の場として訪れてもらいとて備が困難だが、学生が参加することでそれを可能にし、学生の学びも嬉しく思った。地域の方々にとって更なる魅力的な竹林になの場になるという素晴らしいプロジェクトであると感じた。

るように来年の活動も頑張りたい。

川上滝登（環境建築デザイン学科３回生）

浜口美悠（環境建築デザイン学科３回生）

地域からのコメント （抜粋）

DELIVERABLE

成果物／制作物

菩提寺まちづくり協議会 地域活性化委員会 委員長
浅井基義さん2012 年度から菩提寺まちづくり協議会が借用して管理している竹林で、滋賀県立大学の皆様と共同で始めたバンブーハウスプ
ロジェクトも今年で 6 年が過ぎようとしています。毎年継続して、地元の中学生に環境講座の開催や、竹林に施設の整備してもらい大変感謝しております。例年、年度末 3 月に整備に来ていただいて

ポートフォリオ

いましたが、今年度は時期を少し早めてもらい、10 月〜 12 月に作業をして頂き、今期の事業計画が予定より早く終了して助かりました。県立大学との共同の事業も今では、地域の皆さんにも毎年竹林の施設が変化するのを楽しみにして貰っています。今後とも継続して御協力をよろしくお願いいたします。

指導教員より

環境科学部

陶器浩一

制作物のネームプレート

昨年度までは 3 月に行う一週間程度のワークショップを中心とした活動であったが、今年度は 10 月〜 12 月にそれぞれ週末ワー
クショップ、地元中学校への出張授業等、一年を通しての継続的な活動を行った。
現地では傷んだ制作物の補修および新しい制作物の制作、サインの設置、廃材の撤去を行い、以前に増して魅力的な場となってきている。

環境学習講話授業プリント継続した活動が地元中学校にも認められ、総合学習としてのカ
リキュラムにも取り入れられるようになった。
まちづくり協議会の方々と連携した継続的な活動により、この場所の存在と我々の活動が地域の中に根付いてきている。竹林整備のモ
デルケースとして見学の申し込みも来るようになったと聞いている。

＜その他成果物＞
竹林マップ

この活動は継続性が最も重要である。今後も地道な活動が続いてゆくことを願っている。
21

06 おとくらプロジェクト
高宮に新 し い 風 を 吹 か せ よ う ！
旧中山道高宮宿をより元気にすることを目的に活動しています。築 200 年の古民家を学生が改修してできたコミュニティスペー
ス「ギャラリー喫茶おとくら」の運営を軸とし、地域活動への参加、イベントなど幅広い活動を行っています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： おとくらプロジェクト
代 表 者： 辰巳佳穂 ( 人間文化学部 )メンバー数： 20 名
指 導 教 員： 迫田正美 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 宿駅 座・楽庵、彦根市高宮町
関 係 団 体： 高宮経友会

PROJECT

実施事業(1) 喫茶活動

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年度は、新メニューの考案や夏ピザイベントの開催によって、若い人や子どもたちにおとくらの存在を知ってもらったり、興味を持ってもらうことができた。また、「政所茶レン茶゛ー」とのコラボメ
ニューの開発によって、他の楽座団体との横のつながりを築くことができた。
ミーティングの体制を変えたことで、メンバーそれぞれの活動に対する自覚が高まり、班ごとの動きが機能しやすくなった。
全体を通して、
喫茶おとくらの存在が地域の中や、幅広い年齢層、地

政所茶メニュー考案会（01/19）(2) イベント活動★見出し写真：高宮太鼓祭り（04/08）

域外や海外へと広めることができたことが大きな成果である。
そして、イベントを通してそれぞれが自分の得意分野や、興味のあることなどを生かすことができたのも、良かった点として挙げられる。
課題としては 2 点挙げられる。一点目は、シフトに入る人数の少なさ、偏りである。これからは、希望調整をなるべく早くとることや回答は全員が行う事などの対策を行っていきたい。二点目は、おとくらメンバーがもっとおとくら喫茶をより良いものとするためにメ
ニューやイベント等を積極的に考え、動けるようにしていきたい。
一人ひとりが考え、全員で協力して計画し、実行に移せるようにし

高宮アーティストインレジデンス WS（07/15）(3)ていきたい。

ギャラリー運営

おとくらプロジェクトは今年の９月に 10 周年を迎える。これまで(4) 座・ギャラリー活動の歴史を振り返り、関係者に感謝を伝える場を企画するだけではな

(5)

広報活動

く、
10 周年記念メニューの考案や、他の楽座団体とコラボし、本大学の音楽系サークル等に依頼して記念イベントも企画していきたいと考えている。
また、通常の営業でのお客さんと学生との会話を大事にし、「また来たい」と思ってもらえる、
居心地がよい空間をこれからも目指していきたい。
喫茶おとくらが様々な人と人を結ぶことのできる場所となるように学生自らが積極的に地域や地域外にも働きかけていきたい。
そして、メンバーがおとくらで自分のやりたいことを実現したり、得意な事を生かして活動を行えるようにしていきたい。

22

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
コミュニケーション力の大切さを学ぶことができた。おとくら

今年度も、地域の子どもから御年配の方まで、そして海外のに訪れるお客様とお話ししたり、高宮の地域行事に参加して地

アーティストの方や落語家の方など、たくさんの人と出会うこ

域住民の方とふれあったりする機会が多くあったが、そのようとができた。これからもおとくらでの活動を通してたくさんのな経験を重ねるたびに自身のコミュニケーションスキルが伸び人と出会い、様々なことを経験し大学生活の自分にとっての財ていくのを感じた。

産としていきたい。

山添美玖（人間関係学科 1 回生）

浅井恵（人間関係学科 2 回生）

おとくらに集まる人たちみんなで楽しい時間を過ごせることが一番たいせつ。地域の人やお客さま、学生との交流、喫茶店・ギャラリー・イベント運営など、おとくらでだからこそできる経験がある。おとくらが温かく、地域に開かれた空間であるように、これからもみんなで楽しみながら活動していきたい。

石神愛海（人間関係学科 2 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

おとくら家主・おとくら応援隊長

成果物／制作物

加藤義朗さん

今年度一番嬉しかったのは、広報ひこね５月１日号に市民活動の代表として表紙を飾らせていただき、ちゃっかり、おっちゃんも、載ったことです。そして、一番印象に残ったのは「嵐にしやがれ」の松潤のピザ釜を作ろうという無謀な発想から始まった「夏ピザ」!!
小学校を巻き込み、ポスターも準備も当日も良かったですよ。記
念写真のみんなの笑顔が最高です。
来年度は、「おとくら１０周年イヤー」!!

いっぱい楽しい企画を

おとくらつうしん

待っています。メンバーみんなで、楽しんでください。

指導教員より

環境科学部

迫田正美

今年度は「高宮アーティストインレジデンス」という国際的なイベントが長期間にわたって行われ、共催という形で運営にも加わり、ワークショップにも参加できたことで、大きな視野の中で高宮での活動を考えるきっかけになったことは、「おとくら」の今後

ピザイベントのチラシの活動を考えるうえでも貴重な経験となったのではないか。
「夏ピ
ザイベント」を新しく企画したことも含めて、積極的に町へ働きかける可能性を広げることができたので、今後の活動に期待したい。

＜その他成果物＞

自主的に研修の内容や研修先を決め、実行できていることもおとくら寄席チラシ

それぞれのメンバーにとって良い経験になっていると思う。今後とも地域で支えていただいている人たちや、ギャラリー、コンサー

ギターワークショップチラシ
湖風祭宣伝チラシ

トに出展、出演していただいている方々とのつながりを大切にして、新たな発展を目指すことを期待する。

23

0 7 信 ･ 楽 ･ 人 -shigaraki field gallery project信楽の隠 れ た 良 さ を 再 発 見 ！
焼物のまち信楽で活動する窯元さんや商店街のみなさん、信楽を盛り上げようとしている方々と共に地域の隠れた魅力を再発見し、
い
ろいろな形で発信。
陶器を製作したり、
パンフレットやマップ作成するなど、
ここでしかできないことを学生自らが提案しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 信 ･ 楽 ･ 人
代 表 者： 岡田京子 ( 人間文化学部 )メンバー数： 8 名
指 導 教 員： 印南比呂志 ( 人間文化学部 )活 動 場 所： 信楽窯元散策路、甲賀市信楽町
関 係 団 体： 信楽窯元散策路の WA

PROJECT

実施事業(1) 第 13 回ぶらり窯元めぐりのお手伝い

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
今年度は信楽窯元散策路の WA の定例ミーティングに参加するようになっただけでなく、他大学の学生が信 ･ 楽 ･人とともに活動したり、普段あまり交流することのなかった窯元さんと関わりを持ったりするなど、窯元散策路を中心に様々な人と交流することができ、視野を広くして信 ･ 楽 ･人の活動を行うことができた。
今までの活動を継続することも大事だが、続けながら変化していくことで、窯元散策路の特定の場所ではなく散策路内全体を使

新宮神社前でのインフォメーション補助（04/08）(2) 「アロマボール宙」のブランディング

い、最終的には長野地区に止まらず、信楽全体を見渡せるような団体になれば理想である。
その一方、昨年度 3 月以降活動メンバーが非常に少なく、一人当たりにかかる負担が大きくなってしまったことで、事業実施
期間が予定より伸び、あまり活動できない期間が生じてしまった
ことが課題点として挙げられる。来年度継続して参加できるメン
バーが現在 1 名しかいないので、慎重かつ適切に引き継ぎ作業と来年度の活動計画を行いたい。

ミーティング（12/02）(3) 夏湖風祭の屋外企画での自作陶器の販売★見出し写真：陶器制作（05/12）(4) 信楽窯元散策路マップ ( 英訳版 ) の制作(5)

第 14 回ぶらり窯元めぐりに向けた準備(6) 土喜友の会講演会『信楽の歴史－創始からの考察』参加

24

今後、信 ･ 楽 ･人としての活動が人数的に制限される中でも、観光地として成熟してきている信楽とどう関わり、信 ･ 楽 ･人をどう変えていくかが大切になってきているのではないだろうか。

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
この一年間、様々な人たちと関わっていく中で、人のあたたか

信・楽・人は少人数であるため、活動をするにも人数が集まらないさに触れたり、信楽について深く学んだり、アイデアを出すこ

ときに意見を纏めたり、かたちにすることが難しいこともあったとの難しさ、それらを相手に伝えることの難しさを学んだりすが、協力して進めていくことができた。
湖風祭では、食器などを制ることができた。来年度は、もっと多くの方と関わり、更に多作し販売したが、思うような結果が得られなかったことから、使いくの視点から物事を見ることができるようになりたい。

やすい形や作る種類について、工夫していく必要があると感じた。

片桐七彩（国際コミュニケーション学科 1 回生）

槇沙也加（生活デザイン学科 3 回生）

活動を主体的に行わなければならない立場になり、ただ楽しむだけの活動だったものが、信楽のために自分は何ができるのか、色々考えさせられる 1 年間となった。イベント参加を中心にしていたが、観光の力をかなりつけてきた信楽と今後どのような形で付き合うか、変化に対応した活動になっていけばと思う。

坂口亜弥（生活デザイン学科 3 回生）

地域からのコメント （抜粋）
窯元散策路の WA 代表

DELIVERABLE

成果物／制作物奥田泰央さん

今年は「信・楽・人」と「窯元散策路の WA」が密に連絡、意見交換ができた年ではなかったかと嬉しく思っています。4 月に行われた「近江楽座」の報告会で「信楽の課題」や「信・楽・人の状況」を改めて話し合えましたね。そして、信楽で月一回行なっているミーティングや常滑研修旅行に御参加頂き、「WA」の現状

消しゴムハンコを知っていただいた上で、色々と御意見や御協力ありがとうございました。次への課題は、信・楽・人の現状打破ですね。＾＾ 信・楽・人企画の「窯元散策路ツアー」をされるなら協力させて頂きますよー。 来年度もよろしくお願いいたします。

指導教員より

人間文化学部

印南比呂志

ここ数年の信楽町では、地域でのイベントが多く開かれている。

信楽窯元散策路マップ（英語版）

伝統産業、観光、文化施設などが一体となって活動し始めている。学生たちの活動も多岐にわたるようになってきた。これまで同様の窯元との連携のみならず、観光支援、イベント支援のための商品開発や、広報デザイン、ガイドマップの英訳などまで行うようになった。単なる人手の補助支援だけでなく、学生たちが大学で学ぶ様々な専門領域のスキルが生かされる活動となってきている。この状況は、学生の地域活動が当たり前のことになってきただけでなく、地域の人々もそれらの活動への理解を示すとともに、地域住民自身の本来の活動を見出すようになってきている。
これこそが大学という地域資源の役割でもある。

第 14 回ぶらり窯元めぐり予告 DM裏面＜その他成果物＞
信楽焼（湯のみ、小皿、角皿）

25

08 とよさらだプロジェクト
ひと刈り い こ う ぜ ！（ 野 菜 ）豊郷町の耕作放棄地で、地域の方にアドバイスをいただきな
がら野菜づくりを行っています。栽培した野菜の直販所、大学生協への販売、イベント出店を行い、地産地消の促進を目指しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： とよさらだ
代 表 者： 堀口実紀 ( 環境科学部 )メンバー数： 17 名
指 導 教 員： 鈴木一実 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 犬上郡豊郷町
関 係 団 体： 豊郷町役場

PROJECT(1) 農家さんとの米作り実施事業★見出し写真：田植え体験（04/29）(2) 豊郷町での野菜作り

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
今年度は昨年度に比べ多種の野菜を育てることができた。また、雑草の防除方法を変えたことで草抜きを省力化できたこと
や、地域の方の協力のもと、年月や台風によって劣化していたハウスの修補も進み、畑全体の整備を進めることができた。しかし、
天候異常や活動に参加できるメンバーの人数不足のため、野菜栽培の管理が上手くいかず、地元の市場などに野菜を出荷することができなかった。これらの原因を踏まえ、来年度は作業時間帯を変えるなど、メンバーがより参加しやすいような活動にしていきたいと思う。

耕起作業（03/06）

(3)

湖風祭参加

(4) 地元のイベント参加

今年度は地元の方からたくさんの地域のイベントにお誘いしていただけた。とよさらだでは地域交流も目的の一つであるため、地域の方と直接交流し、話を聞けたことは学生にとってとても新鮮な体験になったと思う。微力ではあるが地域活性化に貢献できただけではなく、実際に地元の現状を体感したことで、改めて自団体の活動目的を確認することができた。
来年度も引き続き野菜の栽培、地域のイベントへの参加を通した地域交流などを行っていくとともに、野菜販売や他団体との交流を増やしていきたいと思う。また SNS などを使って、とよさ

とっと祭り（08/04）

26

らだの活動についての PR も積極的に行っていきたいと思う。

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
豊郷町の方々に外側から来た人間として関わることで、地域活とよさらだの活動に参加するまで私は畑作業を行ったことがほ性のために頑張る人たちの姿を学んだ。アプローチの形は違

とんどなった。実際に行ってみると作業のほとんどが力仕事でえど、みなさんが地域のことを考え、行動して、そして支えて農業という職の大変さを痛感した。しかしその一方で収穫のいるのだと、「ヨソ者」だからこそ気づけたことが多くあった。

喜びもまた大きなものであり、作業に対しての意欲・姿勢も大きく変わるいい経験をしたと感じている。

梅田朱里（生活栄養学科 1 回生）

外村優真（環境生態学科１回生）

地域の方々に優しく野菜の作り方を教えてもらう中で、協力の野菜栽培の作業を実際に行うことで野菜を見る目が変わった。

ありがたさを強く感じた。地域の方々から頂いた学びを、今後綺麗で大きな野菜を作るのは難しく、畑で野菜を育てるのはどのように返していくかが最重要であると思う。さらに、これどれだけ手間暇がかかるものかを実感できた。また、地域のからは自団体だけの活動だけでなく、他団体とも交流を広げ祭りに参加する、野菜作りの指導を頂くなどの地域との交流はていきたい。

活動を通じてできた貴重な体験である。

野崎正興（地域文化学科１回生）

和田真歩（生物資源管理学科 2 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

豊郷町エコファーマー

成果物／制作物

森久仁彦さん

今年のとよさらだは夏祭りに参加するなど、やる気があるのは認められる。しかし、もっと自団体の PR をし、豊郷で活動する
他団体と交流するなどしてより地域と交流を深めていってほしいと思う。また、連絡や相談をもっと積極的にしていってほしいと思う。

指導教員より

環境科学部

鈴木一実

無農薬米宣伝チラシ

昨年度に引き続き、週 1 回の会議の定例化は良かったと思う。
年間を通してイベントやさまざまな作業スケジュールがあり、積極的に活動されている様子がよくわかった。
学生数17名でよく頑張っていると思う。
豊郷町のハウスまで遠いので、車を運転できるメンバーがたくさんいるといいですね。
サツマイモ＜その他成果物＞
新入生勧誘ポスター
ビニールハウスの修繕
ヒョウタン
野菜（スナップエンドウ、ミズナミニトマト、青しそ、
アズキコマツナ、ハクサイ、ニンジン）27

09 内湖の再生と水辺コーディネート
水辺の生 き 物 を た く さ ん 知 ろ う ！
琵琶湖の内湖、
彦根市内・神上沼や流入域である滋賀県立大学
内の環濠において、
ブラックバスやブルーギルなど、
侵略的外来種を駆除するとともに魚類のモニタリング調査を行なっています。
人々がもっと水辺に親しんでもらえるような啓発活動も行なっています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 滋賀県大生き物研究会
代 表 者： 奥井啓介 ( 環境科学部 )メンバー数： 13 名
指 導 教 員： 浦部美佐子 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 学内 ( 環濠 )、神上沼
関 係 団 体： びわ湖サテライトエリア研究会

PROJECT

実施事業(1) 神上沼における活動(2) 環濠での活動

(3)

2006

2007

2008

2009

2010

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年度からは、新規プロジェクトとして滋賀県立大学の環濠での活動を開始した。調査を開始した 4 月ごろは投網や刺し網を用いて外来魚の駆除および在来魚のモニタリングを順調に行うこと

曽根沼における外来魚駆除釣り大会ができていた。しかし夏以降、環濠で水草や藻が繁茂し始めると、外来魚駆除協力隊の活動(6) 展示による啓発活動 /水族展示 ｢県大ミニ水族館｣
(7)

2005

2011

★見出し写真：環濠調査（07/16）(4) 土地改良区生き物観察会(5)

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

湖風夏祭

それらが外来魚にとって隠れ場所となり、投網による捕獲量が減少した。釣りによって、大型個体を捕獲することはできたが、釣りによる調査は個人のスキルに依存するため、今後は汎用性があり水草や藻の影響を受けにくい調査手法を模索していく必要があると感じた。今年度の活動によって環濠に生息する外来魚は減少したと考えられるが、来年度の繁殖状況によっては、環濠で外来魚釣りをイベント化し、外来魚の駆除と啓発を同時に行うことが有効であると考えられる。
今年度も昨年度と同様に、愛西土地改良区や湖風祭、科学の祭
典で生き物観察会を行い、行政が開催している釣り大会の補助、そして曽根沼にて地域の子どもたちと外来魚駆除釣り大会を主催することができた。こうしたイベントにより、地域の方々と交流し、淡水魚すくい（06/16）

(8)

(9)

3 大学合同ワークショップ（滋賀県立大学・近畿大学・茨城大学）
城西小学校出前授業「芹川の生き物について知ろう」

水辺の環境に興味を持ってもらう機会を提供することができた。
そして今年度は、湖風祭において生き物観察だけでなく、淡水魚す
くいやイモリすくいといった体験型の催しをすることができた。今後も水辺の生き物に興味を持ってもらうために、生き物観察にとどまらず、魅力あふれるイベントをどんどん企画していくとともに、そこで培われたノウハウを後世に引き継いでいきたい。
最後に、団体が発足してから今日に至るまで、滋賀県大生き物研
究会の活動は地域の人々をはじめ、行政や組織の方々に支えられてきた。
そのような方々の期待に応えられるように、
我々の活動理念である駆除・啓発・育成を 3 本柱とし、これからも活動を継続していく。

28

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
この活動に参加する前は単に釣りなどをして楽しく生物と関わ

投網や定置網などの普段はあまり体験することのない捕獲方

るのみであった。しかし、外来種の問題などを学んだことによっ法や、他団体の方との連携、および外来魚の種類を学ぶことて、より深く生き物について考える良い機会となった。また、ができた。今後の課題は、まだ在来魚の種類を覚えられてい投網という新しい捕獲方法も学ぶことができた。

ないことと、活動への主体的な参加ができていないことが挙げられる。

大西太郎（生物資源管理学科 1 回生）

菅沼拓己（生活栄養学科 1 回生）

高校時代から投網での淡水魚類の採集や水生生物の観察会へ

外来魚問題に取り組むうえで、駆除だけでなく、釣りイベントの参加等の経験はあったが、生き物研究会に所属してからは、
淡や生き物観察会といった啓発イベントを実施することで、子ど水魚類に特化した活動を行うようになったので、淡水魚に関するもが地域の水辺に興味を持ちやすくなることを実感した 1 年

知識を更に身につけられた。だまだ分からないことも多いので、だった。これからも魅力あふれる啓発イベントについて考えて今研究会の活動を通して様々な知識を身につけていきたい。

いきたい。

谷口雄哉（環境生態学科 1 回生）

地域からのコメント

奥井啓介（生物資源管理学科 3 回生）

DELIVERABLE

彦根市立城西小学校 くすのき学級担任

成果物／制作物

高仁実香先生

生き物研究会の皆様方には本校児童の活動のためにお力添えいただきまして、ありがとうございました。芹川にいる生き物を実際に見て学ぶことで、子どもたちの興味もいっそう深まり、もっといろいろな魚を見てみたいと、意欲的に取り組むことができました。頂きましたナマズも、大切に子どもたちと育ててまいります。
どうか、今後とも城西小学校の子どもたちの成長を見守っていた
だきますとともに、ふるさと彦根市を大好きだと感じる子どもたちの育成に向けて御支援賜りますようお願い申し上げます。

指導教員より

学術論文「琵琶湖北湖に流入する野瀬川の魚類相」

環境科学部

浦部美佐子

今年度は県内および県外の団体とのコラボレーションを多く達成できたようで、過去の活動と比較しても大変充実した年度となったと思います。メンバーがかなり入れ替わりましたが、新メン
バーの皆さんは過去の先輩たちの積み重ねてきた成果や周囲とのつながりをしっかり引き継ぎ、活動を展開させていってほしいと思います。定期的なフィールド活動による地道なデータの蓄積、
過去のデータのまとめと公表、イベントや他団体とのコラボに対して責任をもって関与すること、どれも大学での大切な学習の一環です。わからないことは地域の皆様や専門家の方々、先輩からしっかり学んで、どんどん吸収していってください。

投稿文「守ろう！琵琶湖の在来種
滋賀県大生き物研究会 8 年間の取り組み」

29

1 0 タクロバン復興支援プロジェクト
現地の人 と 共 に 建 物 と コ ミ ュ ニ テ ィ を つ く る ！
台風により大きな被害を受けたフィリピンのレイテ島タクロバ
ンで復興支援を目的に活動しています。建物の建設を中心として、地域の人と共に、現地の文化や習慣に根ざした暮らしづくり進めています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： タクロバン復興支援プロジェクト
代 表 者： 大野宏 ( 環境科学研究科 )メンバー数： 10 名
指 導 教 員： 芦澤竜一、J.R.ヒメネス.ベルデホ、川井操(環境科学部)
活 動 場 所： フィリピン レイテ州 タクロバン
関 係 団 体： San Carlos 大学

PROJECT

実施事業(1) 現地調査と設計ワークショップ

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年度の大きな事業は、昨年度から計画を始めた「コミュニティ
チャペルの建設」であった。2018 年の 8、9 月での建設を目指し、その後、年度末にかけてつくった建物の場づくりを行う予定であったが、建設地の変更に伴いスケジュールが遅れ、今年度中に竣工できなかった。しかし建設地の変更という大きな問題が発生したことに対応し、2018 年 2 月に着工できたことは大きな進展であり、途上国でのプロジェクト進行に対する難しさや注意点につ現地住民との打ち合わせ（08/12）

いて学ぶ良い機会となった。
建設にあたって、住民の中心人物との話し合いを重ねてきたが、800 世帯ある地区の住民と意識共有する難しさを感じた。地域
住民のミーティングの回数を増やすこと、もっと多くの人とコミュ
ニケーションを行うことで、建設に対する意識の共有を広めることがこれからの課題だと感じた。また今回、学校に通えない子どもたちが毎日、建設活動に参加してくれた。これは若い子が、竹の強度試験（08/21）

まちづくりの一部に参加することであり、非常に良い状況だと感(2) 現地建設ワークショップ

じた。同時に、この建設活動を通してどのような学びや意識を共★見出し写真：建設作業（02/14）

有できるかという点に関して考える必要があると感じた。設計・

設計活動

建設に関しては、計画を立てた時よりもスケジュールが厳しくなっ(4) 建設計画と準備た。フィリピンという熱帯の土地で、肉体労働を据える事に対し(3)て、慎重にスケジュールを組むことが必要だと感じたと同時に、ローテクでやることの大変さを痛感した。この経験をもとに今後はきっちりとした建設計画を練っていきたい。

30

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
フィリピンタクロバンには日本では経験できないような暮らし

初めての海外での建設ワークショップでは、戸惑いや失敗する

や温かい人と人との繋がりがあった。笑顔で作業を手伝ってくことが多々あった。しかし、それ以上に得たものが大きかった。

れる子どもたち、会うたびに様々な話をしてくれる現地の方々

現地の人たちとコミュニケーションをとりながら関係を築き、と過ごした時間を大切にして、これからも頑張っていきたい。

プロジェクトを進めることで、その土地に根ざした、親しみのもてる建物ができるということがわかった。

樋口貴大（環境建築デザイン学科１回生）

玉村昌平（環境建築デザイン学科 3 回生）

日本では当たり前のことがフィリピンではそうではないことが2 月の初めからチャペル建設 WS に参加した。材料の調達、たくさんある。自分が 21 年過ごしてきた生活とは違った生活部材の加工を含め施工を行った。外部の人間である私たちががあった。学校に行けず働く子ども、日中暇を持て余す子ども

コミュニティスペースを設計し、施工では住民に助けてもらいもいた。この活動を通じて彼らが少しでもいい暮らしができるながら、建築を作るという相互扶助の関係は、机上では学べようにしていきたい。

ないものであり、建築の醍醐味を改めて感じる事ができた。

溝口裕司（環境建築デザイン学科 3 回生）

地域からのコメント
NewHopeVillge Block Leader

橋本光祐（環境科学研究科環境計画学専攻１回生）

DELIVERABLE

成果物／制作物

Marife Juano

海沿いから北部に移住してきて、教会もない状態でこの地区のコミュニティを育んでいくことは、私たちにとって困難なことでした。片道 30 分から１時間かけて教会に出かけています。ここに教会が建設されれば、みんな時間を取られることもなくなるし、誰もが教会にいけるようになり、街のみんなに力がみなぎるだろうと思います。プロジェクトメンバーである日本の学生に感謝します。

コミュニティチャペルの模型

指導教員より （抜粋）
環境科学部 J.R. ヒメネス . ベルデホ
2013 年 11 月 8 日、
台風ヨランダがタクロバン市に影響を及ぼし、市街地全体の 46.3％が被災し、35.3％が完全に消失し、12.5％が中程度の被害を受けた。台風の中心から半径 100 km 以内に位置す
る住居の 78％が影響を受け、木造構造の建物の 83％とニパ構造

NewHopeVillge で建設している
コミュニティチャペル

の建物の 94％が完全に破壊された。
被害が最も大きかったのは南部地域とタクロバンの沿岸地域だった。海岸から離れた繁華街や
市内中心部に位置する建物は、主に鉄筋コンクリートとコンクリー
トブロック構造で建てられているため、被害は比較的少なかった。
この都市の復興は、BBB（Build-back-better）プロセスとして知られる災害後に都市を再構築する興味深い事例である。 BBB
プロセスの枠組みの中で、このチャペル建設プロジェクトは、第一に、超台風ヨランダ後の影響を受けたタクロバン市のコミュニティーの研究と建設に焦点を当てている。第二に、現地の建設手法と材料（ニパと竹）、そして第三に、地域全体でチャペルをつくることでコミュニティを強化しようとしている。

31

1 1 田の浦ファンクラブ学生サポートチーム「復興」 の そ の 先 へ ！
東日本大震災で津波の被害を受けた宮城県南三陸町田の浦地区で、コミュニティ再生のボランティア活動を行っています。現地での交流イベントの企画・運営を行うとともに、活動で得た繋がりや経験を滋賀県内に広めるために広報活動を行っています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 田の浦ファンクラブ学生サポートチーム
代 表 者： 杉村麗 ( 工学部 )メンバー数： 22 名
指 導 教 員： 鵜飼修 ( 地域共生センター )活 動 場 所： 宮城県南三陸町歌津地区田の浦、滋賀県内
関 係 団 体： NPO 法人田の浦ファンクラブ

PROJECT

実施事業(1) 定期訪問★見出し写真：おちゃっこクリスマス会（12/23）(2) 海の大運動会

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
今年度は 4 月まで 4 回生 1 人、3 回生 1 人で活動をしていたが、新メンバーの募集を積極的に行ったことでコアメンバーが 2 回生
1 人、1 回生 5 人を加えることができた。より意欲的なメンバーが増えたことで今まで行っていた活動を見直し、海の大運動会では新競技の開発、新たな情報ツールの開拓などを行うことができた。また、次のイベントでは何が必要なのか、次の会議では何を行うのかを伝えることで密な情報の共有ができたと考える。そして、今年は積極的に活動記録を残すことを心掛けた。というのも、今まで記録がほとんど残っていなかったために経験者の記(3)

ウキうき浮き玉転がし（08/11）

憶や写真の断片的な記録で賄っていた部分が多く引継ぎに苦労し3�11 キャンドルナイトの開催ていた。さらに今年度は 1 年目の者が多かったため来年以降に活動を引き継ぐには資料が必要だと判断したからである。
反省としては 2 つある。1 つ目はイベントに参加できなかったことである。湖風祭や外部の防災イベントにあまり参加できなかったため宣伝活動が SNS ツールに頼るものになってしまった。今後は早くからイベントの開催日程を調べ積極的に申し込んでいくと
ともに、学内の他団体と協力してより宣伝できればと考える。2

キャンドルを並べた様子（03/11）(4) 広報活動

つ目は地域の若者を巻き込めなかったことである。今まで関わってくださった地域の方だけでなく新しい方と関わる機会がつくれなかった。今後も活動を続けていくにあたり若者とより関わっていくことが重要だと考えられるため、来年度以降積極的に若者を呼び込める企画、宣伝方法を作っていきたい。

32

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
宮城県田の浦へこの 1 年で計 3 回訪れた。初めはただ被災地

東日本大震災があった当時、私は小学生だった。当時は東北を見たい気持ちで参加したが、東北の小さくも豊かな漁場に暮の状況はテレビや新聞でしか知る事ができず、被災地を直接らす人々と会って話すことで、滋賀とは異なる方言や慣習に触助けることができなかった。しかしこの活動を通して被災地のれ、被災者と支援者の関係だけでは終わらない多様性を感じ方々と交流し、直接支援できている。

ることができた。

川嶋凜海（国際コミュニケーション 1 回生）

長島宏祐（地域文化学科 1 回生）

イベントの企画や運営について学んだ。特に海の大運動会で田の浦に訪れたことで改めて東日本大地震の津波被害の大きは、現地の漁師の方と打ち合わせするなど、普段できないこさを実感した。そして私たちが震災などの自然災害とどう向きとが経験できた。地域の高齢者や漁師の方、他大学の学生なあって行くべきなのかを考えるきっかけになった。また、被害ど様々な年代の人と交流することで、自分のコミュニケーショ

を最小限にするための取組の大切さを学んだ。

ン力が高まったと感じる。

早崎水彩（環境政策・計画学科 1 回生）

地域からのコメント

内堀桜花（環境政策・計画学科 2 回生）

佐藤涼さん

DELIVERABLE

成果物／制作物自分の母がおちゃっこ会に参加していなかったらこの存在を知らなかったと思う。若い人は仕事があるし、いまさら行っていいのかという思いもあって参加しにくい。海の運動会には参加したいなと思っている。

阿部みとりさん漁業をしている家庭は仕事があるから若者に来てもらうことは大変だと思う。
学生が手伝うことでつながりができると思うけど、手伝った家庭だけ少し楽できたりするから偏りが出るっていう人もいる。
難しい。
チラシを配るのはあまり効果がないと思う。
ちゃんと面
と向かって
「こんなイベントがある」と言いに回った方がいいと思う。

指導教員より （抜粋）

地域共生センター

鵜飼修

2011 年 6 月からはじまった田の浦での活動も 8 年目を迎えた。
県大からの延べ訪問人数は 1000 人を超えるのではないだろうか。
3
月 9 日には木興プロジェクトの OB 会が現地で開催された。
学生時

メンバー募集兼海の大運動会協力者募集チラシ

代の活動の場が、卒業後の拠り所となることは大変うれしいことである。学生にとっても、田の浦での体験や人々とのつながりは、人生の中で変えようのない楔となるのだと思う。
現地は少子高齢化、人口減少の最先端のような状況にある。
一方で、世界三大漁場の三陸の豊かな海とともに生きる貴重な暮らしがある。
そうした場との出逢いや交流活動、
様々な体験は、
なかなかつくろうと思ってできることではない。
東日本大震災がきっかけではあるが、そのきっかけに感謝して、住み続けられるまちづくりに参画できることを現地の方々との交流でかみしめてもらえればと思う。
現地では学生たちと年令の近い若い人たちの動きが見えるようになってきた。
震災当時、
仮設住宅で
鬼ごっこをしていた子どもたちは高校生や大学生になろうとしている。
今後は同じ世代の交流を深め、新しい思考と実践力で、田の浦のまちづくりが展開されていくことを期待したい。

33

1 2 かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY地域よし 、 学 生 よ し 、 古 民 家 よ し
築 140 年の古民家で、改修作業、イベント企画、ひょうたんの栽
培・加工販売など様々な活動を行っています。
地域の方とはもちろん、
学部学科を超えた学生のつながり、留学生との交流といった古民家を拠点にあらゆるつながりが生まれることを目指しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY代 表 者： 中江祥子 ( 人間文化学部 )メンバー数： 20 名
指 導 教 員： 林宰司 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 彦根市上岡部町
関 係 団 体： 上岡部町自治会

PROJECT

実施事業(1) 古民家改修事業

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
活動の成果としては三つ挙げられる。一つ目は、地域行事に多く参加できたことだ。今回は複数の地域行事に参加する事で、より上岡部町のことや、地域の方々のことを知ることができた。
二つ目は、新たなイベントを開催できたことだ。特に足湯イベン
トでは、地域のお年寄りの方々に感謝の気持ちを伝え、コミュニ
ケーションを図ることが目的であり、よい交流の場となった。
三つ目は、ひょうたんを使って本団体の存在を広めることがで外壁補修（03/13）(2) イベント開催事業(3)

きたことだ。外部でのひょうたんの加工体験や販売を行うことで、子どもたちにもひょうたんに触れ合う機会をもってもらうことがで★見出し写真：節分パーティー（01/27）

き、ひょうたんについてあまり知らない人にもひょうたんの良さをひょうたん事業

知ってもらうことができた。
課題としては二つ挙げられる。
一つ目は、活動に積極的に参加するメンバーの固定化である。
特にひょうたんやかぶの栽培、地域行事に参加するメンバーが固定化され、負担が偏ってしまっていた。
ひょ
うたんの継承の思いや、上岡部町の若者不足の現状、
地域行事へ参加する事の意義を共有し、全員で分担し、協力して取り組めるようにしたい。二つ目は、古民家のメンテナンスをしっかりと行うことがでひょうたん水出し作業（09/16）(4) 地域行事への参加
(5)

かぶの栽培

きなかったことだ。
今後は正しい掃除の仕方を学び、分担し、交代制
で掃除に行き、
古民家の状態を維持できるようにしていきたい。
現在イベント、ひょうたん、改修の三つの班体制で活動を行なっているが、各班で情報を共有し、自分の班の仕事だけではなく、(6) かみおかべ新聞の発行

お互いに協力し合って取り組めるようにしていきたい。また、もっ(7)と上岡部町全体へと視野を広げた活動をおこなっていきたい。そひょうたんの出展して、他の近江楽座団体と連携をとったり、コラボ企画を考案する
ことで、横のつながりを作ることも考えていきたい。
上岡部町の歴史や現状を知り、私たち学生ができることは何か、
そしてメンバーが自分の学んでいることを活動にどのように生かしていけるのかについて改めてメンバー間で話し合っていきたい。
34

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
古民家で催した行事には多くの方が参加してくださり、また地

子どもたちの活気が印象的でした。古民家にたどり着くまでは域行事に参加させていただいたことで地域の方、特に子どもた「賑わい」とは程遠い雰囲気の道を歩むのですが、イベントをちと触れあうことができた。来てくださる方に適した行事を考開くとたくさんの人が集まって下さいます。子どもたちはもちろ

えることや、それに伴う事前準備の大切さ、古民家維持の大ん、親御さん同士も交流する場の一つとなれていました。素

変さを学ぶことができた。

敵なことだと思います。

岩佐紗歩（地域文化学科１回生）

雁瀬真七実（生物資源管理学科１回生）

外部イベントに多数参加させていただき、ひょうたんの加工体

イベントを通して、地域の方々からいろいろな話を聞くことが験を行うことで、他地域の方々と交流をすることができた。そでき、かみおかべのことについて新たにたくさん知ることがで

こで、上岡部町やひょうたん、私たちの活動を広めるという貴きまた。メンバーで話し合って企画した遊びなどにも、子ども重な経験をさせていただいた。この経験から、伝統を次の世たちが楽しんで参加してくれたので、良かった。今年度の成果

代に繋げることの大切さを学ぶことができた。

と課題を、これからの活動につなげたい。

岩田紗矢香（生物資源管理学科２回生）

野澤瑞起（地域文化学科２回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

2018 年度上岡部町自治会長

成果物／制作物

大西省三さん上岡部町も独居家庭、空き家が多くなり高齢化率も高くなってきている現状は、他町と変わりない状況です。
そうした中で「かみおかべ古民家活用計画」で若い力が町内に入ってきてくれることは、町の活性化になり元気をもらえるので、ありがたいです。
ひょうたん作り、
ピザパーティー等、多くのイベントを催したり、
春と秋の祭り、地蔵盆、道普請等の町内行事にも積極的に参加して明るいニュースを提供して頂いていることに感謝しています。
今後、ますます活発に活動して町内に「古民家活用あり」の位置づけになる事を期待しています。
かみおかべ SB 新聞

指導教員より （抜粋）

環境科学部

林宰司

今年度は建物の中で開催のイベントだけでなく新しく屋外でのバーベ
キューや足湯イベントを開催したり、地域行事に多く参加するなど、外向きの活動ができたことがよかったと思います。
また、
屋外バーベキューの企画
は、住民の方からの要望で実現したものでした。
住民の方との共同で企画・運営する方法を確立し、建物の活用ができるようになればよいと思います。
その反面、課題も多く見られました。
課題の第１は、重要な事項の引継ぎ

ひょうたん加工品です。
組織内のメンバーは毎年一定数が入れ替わり役員も交替しますが、外部から見たら同じ組織です。
事業の継続性を持たせるために引継ぎを確実に行う方法を確立して下さい。
伝統野菜の種子についても引継ぎが不十分なために紛失してしまったようですが、保存会の方に連絡を取って復活して頂ければと思います。
第２は、過去の資産の有効活用です。
数年前に上岡部町の歴史について調査した結果を小冊子にまとめましたが、その存在自体を知らないメンバーが多数います。
自分たちで作った重要な資産ですので、メンバー間に周知し、これを活用するような方法を考えましょう。
第３

小かぶ

は、
自分たちでも住んでみたくなるような魅力的な場所にすることです。
メンバーの皆さんにとっての秘密基地的な場所だけではなく、居住性のよい空間に改修をしていけるよう心掛けて下さい。
35

1 3 未来看護塾
すべての 人 に 健 康 と 福 祉 を子どもや高齢者、障がいの有無に関わらず、ボランティアを通して地域の方々が心身ともに健康になってもらえるよう活動しています。
様々な人とのふれあいの中でコミュニケーション能力や健康についての知識など、将来に必要な力を身につけていきます。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 未来看護塾
代 表 者： 北村菜都美 ( 人間看護学部 )メンバー数： 142 名
指 導 教 員： 伊丹君和、米田照美 ( 人間看護学部 )活 動 場 所： 学内、彦根市、宮城県南三陸町歌津地区田の浦
関 係 団 体： 彦根市立病院、NPO法人ぽぽハウス、どんぐり保育園

PROJECT

実施事業(1) ビバシティ彦根「応援！生き活き健康生
活！」（生き活き健康支援活動）(2) 田の浦生き活き健康広場

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年度の大きな成果としては、11 月に開催された「健康しがマルシェ」に出展させていただいたことである。未来看護塾では、発足当時から継続している活動が多くあり、先輩方から受け継ぎ毎年行なっていたからこそ、次の活動につながったのではないかと感じている。
8 月と 11 月に行ったビバシティ彦根での健康イベントや、湖風
祭のちびっこ広場では、地域に住む人々が対象であるため、子どもからお年寄りまで多くの方が参加してくださった。
「毎年来ている、楽しみにしている」と言ってくださる方もおられ、活動を継(3)

ズンドコ体操の様子（09/23）

続していくことの大切さを強く感じた。それと同時に、新しいこ健康しがマルシェとを取り入れつつ、地域に住む人々がより健康でより良い生活を(4) 彦根市立病院ふれあいまつり(5)

湖風夏祭、湖風祭ちびっこ広場出展★見出し写真：湖風夏祭（06/16）(6) 西今町・野瀬町での長寿会に参加

送るには何が必要かということを考え、活動内容を企画・実施することも重要であると分かった。
課題としては、ミーティングを上手く活用できず、所属している多くのメンバーの活動への参加に繋げられなかったことだ。今
年度はミーティングに参加する人が前半からとても少なく、声か(7)

野瀬町での地蔵盆、防災訓練に参加

けをしたり、集まりやすいタイミングで行うなど工夫をしたが減(8)

もりのこ保育園の夏祭りに参加少する一方だった。来年度に向けて中心メンバーでどうしていくべ(9)

彦根市立病院での小児アレルギー講座にて託児のお手伝い(10) 彦根市立病院院内デイケアでのクリスマス会、新年会に参加(11) NPO ぽぽハウス主催イベント他、クリスマス会、卒業式のボランティア

36

きかを考え改善していくことが必要である。
未来看護塾の活動は、地域の方々と関わりを持つ中で生き活きと健康に笑顔で生活できるよう支援することが目的であり、活動を行う私たち学生自身も生き活きと楽しみを感じられることが重要である。多くの所属メンバーがいることを強みとできるよう、全体で明るく楽しく活動していけるよう今後も頑張っていきたい。

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと一年間を通して施設に行ったことで、子どもたちの成長過程を

地域の活動においては関わる方々の多くが初対面であり、コ感じることができ、座学では学ぶことができない経験ができ

ミュニケーションの面で学びを深めることができた。また、受た。また、様々な子どもとの関わり方や個性、子どもの日常のけ身ではなく自ら考えて動く大切さについても学ぶことができ

小さなことを大切にする姿勢に、自分自身のコミュニケーショ

た。これからの人生において、看護に限らず様々なところで生ンの取り方や生き方を改めて問い直すきっかけとなった。

かされる経験ができたと思う。

遠藤優希（人間看護学科 2 回生）

太田康祐（人間看護学科 2 回生）

大学周辺の方々だけでなく地方を超えて様々な年代の方と接す地域に住む様々な方々と関わらせていただく中で、健康状態やる機会があり、
大学生活だけでは体験することができない経験が年齢などそれぞれの個性に合わせ、私たち看護学生ができるできた。私たちの笑顔を届けることが目標であり、その目標が達こと・すべきことを自分たちで計画し実施することで、知識や成できたと同時に、様々な年代の方からの「ありがとう」という言

技術の未熟さや自分にとっての「看護」を見つめなおすきっか

葉や笑顔を見ることができ、元気を与えてもらえた活動であった。

けとなった。

福井智華絵（人間看護学科 2 回生）

北村菜都美（人間看護学科 2 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

彦根市立病院

成果物／制作物藤井裕子さん

未来塾の皆さんには、院内デイケアでお手伝い頂いています。認知症の患者さんに温かく手を添え、寄り添い、また、行事やゲームでは大いに盛り上げて頂き、御家族も驚かれるような患者さんの笑顔をたくさん引き出してもらっています。また、クリスマス会では、プレゼントを用意して頂き、患者さん同様にとてもうれしい気持ちになりました。院内デイケ
アの開催にはなくてはならない存在として、感謝しています。

指導教員より （抜粋）

人間看護学部

伊丹君和

活動パネル（夏湖風祭）「未来看護塾」は、滋賀県立大学人間看護学部の 1 期生たちが立ち上げました。少子高齢社会の今、地域では高齢者さんや子育て中のお母さんたちが心と身体の健康について相談できる仲間を求めておられます。
また、いつ起こるかわからない災害への対策をはかる必要もあります。
そのためには地域のネットワークを拡大していくことが大切です。
「未来看護塾」は、彦根市内の病院や施設などで、入院患者さんや障がいをもつお子さん、まだ発達過程にある保育園児などを対象として、心と身体の健康、発達支援を行うなど、日々奮闘しています。毎年実施しているビバシティ彦根における「応援 ! 生き活き健康生活」では卒業生たちの協力も得て、健康や防災などのイベントも行っていま

活動パネル（病院祭り）

す。また、被災地である宮城県南三陸町においても健康交流活動を継続しており、笑顔と元気を交換し合っています。このような「未来看護塾」が行うさまざまな活動は、看護学生ならではの視点で地域課題の解決にもつながるとともに、自ら学ぶ力、それぞれの専門分野への興味・＜その他成果物＞
健康しがマルシェ用活動紹介パンフレット

関心や知識・技術を高めるものであり、教育的な効果も大きいと考えています。また、悩み、試行錯誤を重ねながらボランティア活動を行う
中で、実行力と豊かな感性も育んでいます。

37

1 4 子ども学習支援サポーターズ
子どもの 学 習 支 援 と 居 場 所 づ く り
彦根市の中地区公民館で行われる LL 教室を中心とし、子ども食堂や外国にルーツを持つ子どもたちの教室など、
７つのフィールドを用意。
子どもたちの学習支援と居場所づくりの活動に取り組んでいます。
子どもたちに寄り添い、一緒に考え、
話し、
元気に遊びます。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 子ども学習支援サポーターズ
代 表 者： 石神愛海 ( 人間文化学部 )メンバー数： 10 名
指 導 教 員： 原未来 ( 人間文化学部 )活 動 場 所： 学内、彦根市、愛荘町
関 係 団 体： NPO 法人 Links

PROJECT

実施事業(1) 子ども学習支援活動(2) サポーターズ交流会★見出し写真：サポーターズ交流会（10/08）(3)

各種イベントの参加・実施

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
一年間、LL 教室での子ども学習支援活動を中心に、子どもサポート活動を実施した。
子ども学習支援では、子ども一人ひとりに合ったコミュニケー
ションをとり、それぞれの習熟状況に合わせた学習指導を行った。
単に教えることよりも、子どもを受容すること、自ら学習に向かえる心や学習基盤をつくることを大切に活動した。今後もそうした基盤づくりや、宿題や定期テスト、入試など子どもが直面する
学習課題に対して適切な援助を行っていきたい。
サポーターズ交流会実施では、子ども学習支援サポーターズ主催で計 5 回のサポーターズ交流会を行い、こどもサポートに関して

中地区文化祭出展（10/21）

学生・地域の大人が意見を交換した。また、毎回サポーターの中から発表者をたて、自由発表会を行った。サポーター同士がお互いの専門や活動について知り、交流が深まるとともに、お互いに知識を広げ、学びあうことができた。課題は、学生と地域の大人の予定を合わせることが難しいことである。今後は、参加したい人ができる限り多く参加できるように、早めに日程調整をしていきたい。
Links 主催イベントへの参加や、学サポ主催イベントの実施で卒業お祝い会（03/10）

は、子ども・地域の大人・学生の交流を深めるとともに、子どもの経験の幅を広げることができた。来年度は、レクリエーション(4) 広報活動系のイベントに加えて、子どもが将来を考えたり、入試制度や志望高校について詳しく調べたり理解できるようなイベントを、子どもの現状に即して考えていきたい。
今年度実施した事業を振り返り、改善点を踏まえて、来年度も継続していきたい。継続にあたって、メンバー不足という課題がある。SNS や広報チラシを活用して、積極的に新メンバーを募集していきたい。

38

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
小学生、中学生と関わることを通して今の子どもたちは何に関「子ども学習支援」
ではあるが、
5 歳程度の年齢差しかない大学生

心を持ち、何を考えているのかを知ることができた。また勉が「子ども」と呼ぶことに若干の違和感を覚えている。
学習面でも強を教える時は子どもたちの立場になって物事を考える必要性

精神面でも子どもに対して何かできるほど、大人ではないと改めてがあると気付かされた。サポーターズとの交流で自身の視野を感じる1 年だった。
何かを与える立場ではなく、一緒に考えて活動広げることができた。

や空間を作っていく身近な一人として今後も活動していきたい。

長島宏祐（地域文化学科１回生）

池上笑（人間関係学科 2 回生）

子どもとの信頼関係が一番大切だと学んだ。それがないと、学

子ども一人ひとりの個性や考え方が異なり、学習支援の現場に習指導は子どもに響かない。信頼関係は子どもの心の安定を生来るときも一人ひとり求めているものが異なることが分かった。

み、学習の基盤をつくる。勉強を教えるだけでなく、楽しい時間

子どもが何を求めているかを知るには、サポーター自身も子どを一緒に過ごして繋がりを深めたい。そのうえで、子どもに必要

もと同じ目線に立ってコミュニケーションをとり、信頼関係をなサポートを提供できるよう今後も活動していきたい。

築くことが大切だと思う。

石神愛海（人間関係学科 2 回生）

上西広粋（工学研究科機械システム工学専攻 2 回生）

地域からのコメント （抜粋）
NPO 法人 Links 代表

DELIVERABLE

成果物／制作物柴田雅美さん

私たち NPO 法人 Links は学び育ち LL 教室、ひとり親家庭の子ども支援活動など多くの子どもの居場所活動を行なっていますが、サポーターさんの存在がなくては支援活動ができません。
今年度、組織として子どもサポーターズができたことで、継続的に私たちと協働していただけることになりました。
居場所活動が安定でき、その居場所の安定は子どもたちの心の安定をもたらしています。
また、
子どもサポーターズの学生さんが、地域が大学生と協働することの意味をよく理解しておられることも、安心してニューイヤースポーツ交流会フライヤー連携できる大きな要因です。
クリスマス会や卒業お祝い会での県立大学アカペラサークルとのコラ
ボ企画や、「あかりんちゅ」とのコラボ企画も、
子どもサポーターズならではのアイデアで、温かみと厚みのある素晴らしい企画でした。
皆さんの活動が来年度、再来年度と長く続く活動になり、地域になくてはならいものになることをに期待しています。
これからも一緒に頑張りましょう。

指導教員より （抜粋）

人間文化学部

原 未来

これまで県大生が個人レベルで続けてきた取組を、近江楽座として組織化しスタートさせたことには大きな意義があります。
継続性への期待があかりんちゅコラボ企画フライヤー

高まるとともに、より積極的な関与によって活動の幅や深みも出てきた一年だったのではないでしょうか。
対人援助の活動では、援助する人々から発見や気付きを得ることが実は少なくありません。
参加している学生の多くが、一方的な「支援」や上からの「支援」が子どもの心に響かないことを感じ取っているようです。
子どもたちとどのような関係を取り結び、何を目的に援助するのかということは、現場で子どもたちとかかわりながら体感
し、悩み、ときに仲間と話し合いながら深めていくものです。
このような、
目の前の対象の現実から出発し、かかわり、議論し合いながら、取組をより充実したものへと深化させていく過程は学びの基礎となるものでしょう。
今後も、自分たちの取組を定期的にふりかえり、
悩みや思いを話し合い

子ども学習支援サポーターズ募集フライヤーながら、活動を継続・展開していくことを期待します。
地域の一員として、
支
え支えられる活動が、継続的に展開されることを願っています。
39

1 5 Taga-Town-Project
多賀の魅 力 を 発 見 ・ 発 信 ！
多賀町を拠点に学生目線で町の魅力を発見し、町内外に発信する活動をしています。食文化を伝えるためにレシピ動画を作成したり、「写真ワークショップ」を企画したり、お店のフリーペーパーを作成するなど、多賀の魅力を発掘、発信しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： Taga-Town-Project
代 表 者： 内山夏希 ( 人間文化学部 )メンバー数： 6 名
指 導 教 員： 迫田正美 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 犬上郡多賀町
関 係 団 体： 一般社団法人杜ノ実、株式会社雄夢、多賀語ろう会 他

PROJECT

実施事業(1) 写真ワークショップ

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年も活動人数が少ない中、個人でもできる情報発信に力を入れ、その他様々な活動にも取り組んだ。
特に情報発信に関しては、SNS やホーム
ページを使い、それぞれにあった発信の仕方で多賀の魅力を十分に伝えることができたのではないかと思う。
イベントに参加する度にブログを更新したり、多賀にあるお店をまとめた「多賀おすすめのお店」のページを分
かりやすく地図にまとめたのは、
多賀の活動を様々な人に知ってもらえたという点で良かったと思う。
またチラシ作りや動画制作など新たなことに

第 3 回写真ワークショップ（12/08）(2) 多賀の情報発信プロジェクト

苦戦しながらも取り組み、
メンバー自身も成長することができた。
「写真ワークショップ」など自ら企画したイベントも開催することができた。
メンバーも参加者の皆さんと多賀の「写真映えスポット」
を見つけることができた。
3 月に行われる新中央公民館オープニングイベントでこれまで撮ってきた写真を展示し、さらにフォトブックを作り販売する予定である。
今年はあけぼのパーク多賀 20 周年事業やなど多賀町内で新しい動きがたくさんあった。
準備の過程で「多賀語ろう会」の皆さんや地域の方と協力することが多かったが、地域の人が多賀のことをよく考えていることを郷土料理レシピ作り（06/05）(3)

フリーペーパー作成(4) 多賀語ろう会への参加(5)

イベントへの参加★見出し写真：あけぼのパーク多賀 20 周年事業
（11/03）

知り、驚くと同時に町民の「多賀が好き」という気持ちが伝わってきた。
またイベント時に切り絵のサークルや地域の人同士で料理を作るサークルなど様々な活動団体があることを知り、そのような方たちとも交流を深めることができた。
今後はそのような方たちの活動も紹介していきたい。
反省点として、人数が少ないゆえに個人での活動が多くなってしまったこと、またミーティングに全員が集まることが少なく、メンバー全員に連絡を行き渡らせることができなかったことがある。特に新入生に対して、
Taga-Town-Project の活動内容をしっかりと伝えることができなかったのが心残りである。
これからはメッセージツールを使った連絡だけでなくメンバー同士対面で話す時間を増やせるとよい。
多賀町は彦根市の隣にあるが、多賀町のことを知っている人は少ないのが現状である。
今年は学生や若い人をターゲットとして発信活動を行った。
これを継続し、多くの人に多賀町のことを知ってもらえれば嬉しい。

40

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
今年度は、新中央公民館準備部会「多賀語ろう会」に参加す

今年は代表を務めることになったが、多賀を知る度にその魅力ることや、絵馬通りの店舗のフリーペーパーを作ることによっに引き込まれている自分がいた。
同時に多賀をもっと色々な人にて多くの地域の方と関わることができたので良かったと思う。

知ってほしいという思いが強くなり、よそ者からみた多賀の魅力を

来年度以降も、学生からみた多賀のいいところ、面白いとこ中心に情報を発信していった。
メンバーとして活動を通し、このよろを発見・発信していきたい。

うな素晴らしい地域に関わることができて幸運だと思った。

龍見瑞季（環境生態学科 2 回生）

内山夏希（国際コミュニケーション学科 4 回生）

メンバーが少ないながらも、イベントのお手伝いやワークショップの主催を積極的に行えた。
今までの活動を振り返り、
やって良かったこと、できなかったこと、
やりたかったことなど後輩に伝えつつ、この活動が多賀町でどう発展していけるのか、学生であったことと多賀町民としての立場からも、学生と一緒に考えていきたい。

石見春香（環境科学研究科環境計画学専攻 2 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

多賀町立文化財センター

成果物／制作物

音田直記さん

多賀町立文化財センターでは、
2018 年 3 月に「多賀町歴文化基本構想」
を策定し、歴史文化・自然を生かしたまちづくりを具体的に進めるための取組を検討し、様々な事業を実施しています。
その中でも、
昨年度より継続している「多賀語ろう会」
による新中央公民館のオープニングイベント「あけぼのパーク多賀 20 周年事業」
での「食まつり」
開催、まち歩き事業の
「多
賀ぶら」
を中心に、
TTP には共催事業として多くの御支援と御協力をいた
だいています。
大学生として、地域のことを理解し、課題について何ができるのかを地域の人と一緒に見つめ直そうとする積極的な意見をいただき、活動してい
ただいています。
特に、地域の方々との交流を大切に考えていただいてい

Taga-Town-Project 活動紹介パネル

ることは、事業の開催意義や価値を高め、世代間を繋ぐ役割も果たしていただいていると思います。若い世代の温かい思いや考え方、
情報の取りまとめや発信力は、行政に新鮮な影響を与えており感謝しています。
今後も滋賀県立大学と地域のパイプ役として、いろいろな取組に参画
し、御支援いただける関係を継続し発展していただきたいと願っています。

＜その他成果物＞
絵馬通りフリーペーパー（ORANGETREE）
絵馬通りフリーペーパー（石栗庵）
絵馬通りフリーペーパー（多賀あさひや）

指導教員より

環境科学部

迫田正美

多賀ふるさと楽市チラシ
桃原ごぼう収穫祭チラシ

今年度はそれぞれのメンバーが多賀の町、多賀の人々との交流の中

ふるさと多賀の食まつりチラシ

から、学生として、学生だからできることを、それぞれに工夫しながらあけぼのパーク多賀 20th イベント缶バッチ

模索し、数々のイベントや会合に積極的に参加することで、地域の人

写真ワークショップチラシ

たちとのつながりを深め、結果として様々な媒体を用いた質の高い情門前町簡単マップ

報発信につなげられたことは、これからの活動に向けて大変意義深い１年でした。また、メンバーが少ない中で、写真ワークショップを立ち上げ継続的に開催できたことも、地域の魅力を発見しながら発信にもつなげることのできる良い試みでした。個々のメンバーがそれぞれに努

新入生勧誘チラシ
店舗フリーペーパー（大杉いわなや）
店舗フリーペーパー（夢現舎久）
大杉地図
写真集「多賀の風景」

力と工夫をした結果だと思います。よくがんばった１年でした。

41

1 6 障がい児・者、自立支援・共生社会プロジェクト
モットー は ｢ 無 理 な く 、 楽 し く ！ ｣障がいを有する人と学生が互いに成長することを目的に、NPO
法人障害者の就労と余暇を考える会メロディーの支援活動を行っています。活動を通じて、障がい児・者を支える地域づくりを推進することも目指しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： ボランティアサークル Harmony
代 表 者： 保井綾華 ( 環境科学部 )メンバー数： 11 名
指 導 教 員： 中村好孝、杉浦由香里 ( 人間文化学部 )活 動 場 所： 学内、彦根市、東近江市
関 係 団 体： NPO 法人障害者の就労と余暇を考える会メロディー

PROJECT(1) 定例活動★見出し写真：定例活動（09/22）(2) 宿泊体験実施事業

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
子どもが描く絵に変化がみられました。例えば、絵を描くときに暗い色を使うことが多かった子どもが以前よりも明るい色を使うことが多くなりました。他にも、親がいないと活動することが難しかった子どもが、親が近くにいなくても学生と一緒に活動できるようになりました。これも信頼関係を築くことができたからであると考えられます。
今後も担当の固定を続けて行おうと思いますが、固定した学生と子どもの間にしか信頼関係が生まれないのではあまり意味がな
いと思います。新しい組合せを試してみることで複数の子どもと(3)お泊り会（11/25）

複数の学生の間で信頼関係を作ることができるようにしていきた

クリスマスコンサート

いと考えています。
課題は積極的に参加する学生の人数が少ないため、負担が大きくなってしまうことです。学生の負担が大きくなってしまうことをメロディーの方も大変心配されており、改善していく必要があります。メンバー全員が場所の予約など様々な活動に積極的に関われるようにしていく体制を作っていく必要性があります。
今年度から、コアメンバーとメロディーの代表の方とで連絡をダンスショー（11/24）(4) カヌー体験
(5)

バス旅行

(6) 定例会議(7)4266 まつりとりあうようにしたため、コアメンバー同士の情報共有がスムー
ズにいき、代表の負担も少し軽くなったと思われます。来年度は最上級生となる 3 回生のメンバーが非常に少ないので、下級生たちが様々な経験をすることができるようにすることで、次の世代への引き継ぎを容易にすることできるようにしていきたいです。

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
ボランティア活動に憧れていて「誰かを支えてあげる人になり基本的にお手伝いや準備に徹することが多かったのですが、子たい」と思い、入部しました。先輩方が率先して活動に取り組まどもたちが見せてくれる素敵な笑顔に彼らがちゃんと楽しんでれていたことが印象に残り、自分もそうなりたいと思いました。

いることが分かり、こちらも自然と笑顔になれました。看護師をまた、障がいのある子どもたちともコミュニケーションが取れる

目指して勉強している身にとっても、貴重な学びを、ハーモニー

ようになり、
ハーモニーで活動ができて良かったと感じました。

の活動を通して得ることができたと思います。

中森麻由（生物資源管理学科 1 回生）

熊谷美羽（人間看護学科 1 回生）

障がいのある人たちにかかわるボランティアは、私にとってほとんど初めての経験でしたが、こういった活動が子どもたちにとって大切なものなのだと感じました。今後も、ハーモニーの活動にかかわるとともに、生活の中で少しでも障がいのある人々について意識してみようと思います。

谷口あさぎ（環境政策・計画学科 1 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

NPO 法人障害者の就労と余暇を考える会メロディー

成果物／制作物

田中千代子さん

この春に、我が家の息子は養護学校を無事卒業して、いよいよ社会人となります。障がいのある人にとって、日常はもちろんですが、余暇をどのように過ごすのかも大きな課題です。メロディー
で様々な体験をさせて頂き、そのボランティアとしてのハーモニーの位置づけは大変ありがたいもので、重要なものになります。
普段の生活の中で親ならば見過ごしてしまうことや、できないことを、若いお兄さんやお姉さん方の視点で助けられて、息子は成長してくれたと思っています。

クリスマスコンサートチラシ

また、こういう活動を通して、大学を巣立っていく若い人たち
が福祉関係の仕事に携わることも多く、ありがたいなとつくづく
実感しております。

指導教員より

人間文化学部中村好孝

当プロジェクトは、今年度も充実した活動を行なった。連携している NPO や地域の皆様にお礼申し上げます。活動は、作品展示の機会が増えるなどの成長もしているし、行事に OB も顔を見せ

クリスマスコンサートパンフレットてくれたりするなど、本活動の歴史を改めて感じた。ただ、今年度に限ったことではないのだが、参加学生の仕事量が多くて負担なのではないかという問題はある。せっかく有意義で面白い活動を続けているのだから、参加する学生の人数が増えて良い方向に向
かってほしい。クリスマスコンサートなどは、ちょっとしたイベントの主催を経験できる機会だし、人によっては着ぐるみの中に入ってDA PUMP を踊ったりもする。多くの学生が参加して地域と連携する活動として、
今後とも続くように頑張ってほしい。

43

17 座・沖島
沖島でま な ぶ 、 ま じ わ る 、 さ さ え る
日本で唯一、湖に人が暮らす島、
沖島。
島民は漁業を生業に琵琶湖と共に暮らしてきましたが、過疎化などにより、暮らしの継承が危ぶまれます。
このような状況に「学生も何かできるのでは」と、「学ぶ・
まじわる・支える」の３つを目標に島の振興のため活動しています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 座・沖島
代 表 者： 柿佑爾 ( 人間文化学部 )メンバー数： 41 名
指 導 教 員： 上田洋平 ( 地域共生センター )活 動 場 所： 学内、近江八幡市沖島町
関 係 団 体： 沖島町離島振興推進協議会、沖島自治会

PROJECT実施事業(1) 島内の祭りのお手伝い★見出し写真：春の大祭（05/03）(2) 沖島ゴミ拾い

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
本プロジェクトは発足してから 3 年目であり、いよいよ体制も整ってきた時期であった。今年は一回生が多く入り、より大所帯での活動となったので、様々な視点からの意見や、アイデア出しなどが増え、活動にも大きく影響した。近江八幡市からの委託事業であったり、全国的な会議に参加するなど、活動の幅も増えた。しかしながら、大所帯故に情報共有が難しかったり、決め事を考えることが困難となってしまった。プロジェクトごとに役割や責任を分担させ、より積極的に関わっていけるチームを目指していきたい。

湖岸でのゴミ拾い（07/22）(3)近江八幡市と富士宮市の児童交歓会のお手伝い(4) 湖風祭出店(5)

全国エコツーリズム学生シンポジウム

今年度はゴミ拾い活動など、座・沖島主体の活動が多かった。
今までは、お手伝いという形であったが、主体的に関わっていくことで、学生自ら、沖島の良い点や改善点、どうしていくべきかを考えるきっかけになるのではないかと感じた。
来年度は、座・沖島を立ち上げた先輩が卒業し、代替わりの時期でもある。先輩の意思や思い引き継いでいき、より良いチー
ムにしていきたい。
本プロジェクトは島民との関わり無くしては成り立たない。メン
バーがより沖島に溶け込み、島民と共に沖島の存続のために最善の道を模索できるようなチームを作っていきたい。

沖島でのエクスカーション（12/09）(6) 「島の未来をつくる会」会議参加

44

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと滋賀県民である私は沖島についてなんとなく知っていたが、座・

初めて沖島を訪れ、最初は風情があり良いところと感じたが、沖島で沖島を訪れたことで、見方が変わった。島の良い点や改活動していくうちに、いくつか問題点があることを感じた。様々

善していかなければならない点、これからの未来について、深な会に参加させてもらい、問題を解決していくためには、みんく関わることで、たくさん見えてきた。その見えてきたものをなで話し合い協力していくことが大切だと学んだ。

来年度、どう生かせるかを考えていきたい。

今井優斗（地域文化学科 1 回生）

西陽来（環境生態学科 1 回生）

私は毎月の定例会や行事に参加できなかったが、久しぶりに行く
沖島はやはり素敵な場所で、素敵な島民の方と祭りや行事の時にお話しすることがいつも楽しみであった。
色々な経験を通して、自分が今しないといけないことは何か、したいことは何かを改めて考えることができる、座・沖島は私にとってそんな存在である。

佐野茜（人間関係学科 2 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

コミュニティセンター職員

成果物／制作物

小川文子さん座・沖島さんには春祭り、夏祭りを始め、運動会、
イルミネーションなど
で沖島の振興に多大な御協力をいただいています。
若者が島内で活動してくださるだけで活気が生まれるのですが、そればかりでなく、とても気持
ち良く対応してくれます。
特にイルミネーションでは急な依頼にもかかわらず、さすが大学生、の出来栄えで島民みんな喜びました。
他にも沖島食堂で高齢者とも関わってくださって、今や沖島になくてはならない存在です。

沖島町離島振興推進協議会

児童交歓会スタンプラリーのスタンプ

本多有美子さん

過疎高齢化地域において若者が入ることで、年間行事や日常生活の困りごとの解決につながるきっかけを作るなど地域に賑わいを呼んでくれます。また、島民とは違う視点からの意見を聞くことができ、新しい発
見につながります。学生さんから多くの事を学べる事に大変感謝します。
でも、その素敵な何気ない笑顔が一番のプレゼントです！

指導教員より （抜粋）

地域共生センター

上田洋平

破天荒な初代からバトンを受け取って、
2 代目はこの一年、悩みながらも直向きに努力して、島の方々からのチームへの信頼を確固たるものにした。
バトンを無事 3 代目に託して、彼もこれから島に住むという。
秘めたる覚悟に驚いた。
こうなったら、どうだろう、そろそろ誰か、船の免許をとらないか？
初代・創業者がいよいよ卒業する。
卒業にあたり島出身の「他出子」とのつながりを財産として築いてくれた。
この財産を生かし、育ててほしい。
「地域が求めているのは、
グッドアドバイスではなく、
グッドニュースである」と言われる。きみたちの活動と存在が沖島にとって 3 年にわたりその「グッドニュース」
であり続けていることを讃えたいと思う。なんて言いな
がら、打ち明けると、
きみたちにちょっぴり嫉妬している。
自分も学生だったらな、と思ったりするが、果たして自分が学生だったら、
きみたちほどに立派に、愉快に活動できるだろうか。
考えなおして、
明日もいそいそときみたちの後からついて行こう。
45

1 8 地域博物館プロジェクト
文化財を 救 え ！ 我 ら 学 生 学 芸 員 ！
民具や古文書、お祭りなど、地域には多くの文化財があります。
“ 地域文化財 ” や地域の歴史・文化などを住民の方々とともに調べ、活用し “ 地域博物館 ” をつくりあげていくことで、地域の魅力を再発見することをお手伝いします。
TEAM DATA

チ ー ム 名： スチューデント・キュレイターズ
代 表 者： 原知里 ( 人間文化学部 )メンバー数： 24 名
指 導 教 員： 市川秀之、東幸代 ( 人間文化学部 )活 動 場 所： 学内、彦根市、米原市、高島市、近江八幡市
関 係 団 体： 白谷荘歴史民俗博物館

PROJECT

実施事業

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）(1) 白谷荘歴史民俗博物館調査・展示事業

白谷荘歴史民俗博物館事業では、調査面では一区切りをつける★見出し写真：白谷荘歴史民俗博物館での調査（06/24）ことができた。
これからは、調査済み資料の整理を定期的に行って(2) 奥伊吹調査・展示事業

いく。
また、調査中心の活動から展示活動へと転換し、半年に１回の(3) 「博物館夏祭り」出展

ペースでまずは教科書展示のスペースで企画展の展示替えを行っていく予定である。
奥伊吹調査事業では、吉槻の地域の皆様から頂いた民具の調書作成に手を付けられていないことが課題。
最終的な東草野小中学校
での地域博物館作りの目標にも近づいていかなければならない。
今年、これらの継続事業と並んで目立ったのは、活動を外部へ発信することを重視した事業である。博物館夏祭りでは、事務局とポストカード作りワークショップ（07/16）(4) 近江八幡展示事業いう役目を任せていただき、他館との連絡や夏祭りそのものの運営を密に行い、無事にこの大イベントを終えることができたが、メンバー内での仕事の分担や準備期間の短さなど、来年度に生かしたい反省や教訓が多くあった。また、近江八幡展示事業は、大きな挑戦となった活動だった。限られた時間の中で展示プランを考え、展示方法に頭を悩ませ、模型の製作など課題が山積みだったが、無事に設営を当日までに終わらすことができ、来場者も多く好評だった。この展示企画の経験というのは、他の事業でも応用でき、展示準備（12/16）(5)

学内展示事業

自分たちのスキルのステップアップにも繋がった。
今年度は、調査のようなインプット活動と、外部に向けた展示企画などのアウトプット活動のどちらにも力を入れることができ、充実した活動を展開できたのではないかと思う。地域博物館を地域の皆様と作っただけでは終わらず、その情報を発信していかなけ
ればならないと考えているため、これからは、広報活動などにも力を入れていけるとより私たちの想いが広がっていくのではないかと思う。最終的には地域のみで地域博物館を運営していける体制を整えていくという将来像を考えながら、これから私たちの地域との関わり方なども考えながら、活動を継続させていきたい。

46

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
本物の文書や民具に触れる機会がたくさんありました。
１回生で驚いたのは、博物館でケース越しにしか見たことのないような

このような経験ができたのは貴重だと思います。
最初はわからな

古文書などに、知識のない状態から先輩方に教えてもらいな

いことばかりでしたが、プロジェクトを通して調書の取り方や展

がら、自分で調べながら触れられることでした。また、湖風祭

示作業のノウハウを身に付けることができました。このプロジェ

では、調査した明治時代の教科書から自分たちで数冊を選ん

クトは、地域と学生双方にとってプラスになると思いました。

で展示し、どれも楽しく貴重な体験になりました。

上園薫（地域文化学科 1 回生）

杉澤優果（地域文化学科 1 回生）

地域の文化を守ること、後の世代に引き継ぐことの大切さを学び

白谷荘での古文書調査では調査票を書くのに四苦八苦しました

ました。
滋賀県には、
多くの民俗や文化が存在しています。
地域のが、良い経験だったと思います。奥伊吹での民具調査では昔の人々と関わる中でこれらを学び、
わかりやすく伝えていくことが私

様々な道具を収集しました。
収集と同時に地元の方が用途を説明たちの役割かなと思います。
今年度は先輩方に頼りきりだったの

してくださり、
興味深かったです。
普段触れる分野とは全く違うので、技術を引き継ぎ、来年度の活動を頑張っていきたいです。

で戸惑うこともありましたが、楽しく活動することができました。

中島みなと（地域文化学科 2 回生）

川島栄里子（材料科学科２回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

白谷荘歴史民俗博物館

成果物／制作物川島光男さん

日曜日に遠方で交通の不便な場所にある当館まできていただき民具や古文書などの調査・整理・維持・保存の為に継続して活動してもらっており学生の皆様方・先生方には大変感謝しております。一般のボラ
ンティアの皆様方とも協力して調査をして頂いております。内容整理・収納にはもう少し時間がかかりますが、整理とともに資料の展示・活用と更に活動が広がっていくことを願っています。先輩方から現役の皆様方と大変大勢の学生さんが継続して引き継いで携わっていただいて

地域博物館プロジェクト活動紹介リーフレット

います。皆様方の活動がなければ地域の大切な文化は近い将来埋もれていきます。先日の大津市のある地区の方が見学にこられ、皆様の活動内容を見本にしていきますとのことでした。若い皆様方の地域に根ざした活動が地域文化の保存に非常に貢献しています。皆様方と共に地方文化・民俗文化を守ってまいります。

指導教員より

人間文化学部

市川秀之

今年度の地域博物館プロジェクトは新たな課題に取り組んだ一年であった。白谷荘歴史民俗博物館事業では、長期間取り組んできた資料調
査がほぼ終わり、展示替えを実施した。今後は定期的に同館を訪れ適宜
企画展などを行うことで、白谷地域の魅力を発信していって欲しいと思

近江八幡展示パネル①～⑥う。また近江八幡でも展示作業に取り組み、大きな会場であったが無事展示を終えることができた。しかしながら展示技術や展示知識などには不十分な点もあり今後経験を積むとともにそれを次の学年に継承していく必要を感じた。今年度もっとも大きな新規の事業は博物館夏祭りの＜その他成果物＞
湖風祭チラシ

事務局を引き受けたことである。10 数館が参加するこの事業の事務局はいわばプロの集団に混じって学生が事務を引き受けるものであり、非常に勉強になったことと思う。当日は 1600 人あまりの来館者があり事業の効果も大きかったが、これを継続していくことは滋賀県の博物館の連携を強め、また多くの市民に博物館を知っていただく機会を提供することにつながるので今後ともがんばってもらいたい事業である。
47

1 9 フラワーエネルギー「なの・わり」
植物でエ コ な 活 動 し ま せ ん か ？
化石燃料に代わり、植物を用いて資源循環型社会の形成を目標としています。植物を育てるところからバイオディーゼル燃料の生産を始め、資源循環型社会のモデルづくりを行っています。
また、小学校や博物館で取組の広報活動も行っています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： フラワーエネルギー「なの・わり」
代 表 者： 竹村知浩 ( 工学研究科 )メンバー数： 16 名
指 導 教 員： 山根浩二、河﨑澄 ( 工学部 )活 動 場 所： 彦根市
関 係 団 体： 菜の花プロジェクトネットワーク

PROJECT

実施事業(1) 菜の花・ひまわり栽培

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
基幹事業である菜の花とひまわりの収穫量は過去最低水準まで落ち込んでしまった。原因は、播種時期が遅かったこと、地域の方とのコミュニケーションがうまく取れなかったことにあると考えている。結果として、搾油につなげることができなかった。課題としてまず、来年度の収穫量を増大させること。そのために、先輩方から引き継いだ栽培方法が正しかったのかどうかを見直す作業を 6
月末より行った。
新しく調べた情報を基に、播種時期を決定し、そこ

ひまわり種植え（07/11）(2) 小学校出前授業から逆算して土壌づくりからしっかり行うことにした。堆肥は学内
外合わせて 700kg を上回る量を撒き、菜の花を 10 月中の適期に植えた結果、昨年度に比べると大幅に生長させることができた。
ただし、ひまわりの収穫時期と被るため、また土を休ませる期間が必要であるため、
ひまわりの栽培を一度見送ることを考えている。
残りの事業は、バイオディーゼル燃料による資源循環型社会を広めるためと、科学実験の楽しさを知ってもらうための活動である。小学校の出前授業は、なのわり史上初の彦根市以外の小学校

能登川北小学校出前授業（11/02）(3)

高大連携授業(4) イベント★見出し写真：ヤンマーミュージアムでのワークショップ（07/28）

である能登川北小学校で授業を行うことができたのが大きな成果である。加えて、今年より SDGs について簡単に知ってもらう内
容を、授業の中に組み込むことができた。しかし、小さな子どもた
ちは理解できないことも考えられるため、いかにして伝えるかが課題となる。もう 1 つの課題として、今年は 6 校に出前授業をお願いしたが、結果として昨年と同じ 2 校のみの授業となった。少しでも多くの学校に受け入れてもらえるよう、授業のお願いの仕方を考え直す必要があると考えている。ヤンマーミュージアムでは、昨年に引き続いて簡単な実験を行うワークショップを行った。3 つの実験はすべて大好評だった。今後は、実験の中にバイオディーゼルを取り込んで、より理解を深めてもらうきっかけづくりを行いたい。

48

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
作物を育てることの大変さを学んだ。毎週の草刈り、水やりな

人と共に学ぶことの楽しさを改めて知った。今年は環境教育

どを学業、研究の間に行うには、人が足りないと感じた。また、活動として、エネルギーに関する実験を子どもたちと共に行っ

天気によって左右されるため予定通りにいかず、農作業の難した。子どもたちの学ぶ意欲や発想力にはビックリさせられるこさを知った。

とばかりだった。これからも地域の子どもたちと互いに高めあえる関係を築けたら良いと思う。

礒本新（機械システム工学科４回生）

稲垣徹（機械システム工学科４回生）

農作業の大変さを学んだ。なのわりに加入するまでは農作業にほとんど関わったことがなく、知識も無かった。一年を通してひまわりと菜の花を育てたことで、農作業に関する知識を得ることができた。また、育てたものから得られるエネルギーは少なく、エネルギーを得ることがいかに大変かを学べた。

片岡駿（機械システム工学科４回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

お借りしている畑の所有者

成果物／制作物

吉島利博さん

作付け当初は、菜種のみの耕作で学生の皆んなも熱心で収穫量も多く、収穫した菜種油で「天ぷら」をして何度か町内のおばさん連中にご馳走してくれ、後の排油でバイオディーゼル油化の研究をする様に聞いていました。近年は、土壌の変化が原因か、以前程の収穫量がなく、また長年にわたって耕作しているせいか、

菜の花の栽培

お互い以前程の熱が感じられない様に思います。今後、耕作田の他、学生の皆さんや先生と地域活性化のため住民との交流の場ができればと思っています。

指導教員より工学部

山根浩二

今年度は、菜の花およびひまわりの栽培ともに実績がほとん
どなく、また地域との結びつきも薄く、課題が多い年であったよ
うに思う。今後は、先輩たちから引きついで続けている地元の借畑での菜の花やひまわりの栽培事業や小学校出前授業によるエ

小学校出前授業配布資料

ネルギー環境教育で先輩たちが築いた地域との結びつきを台無しにしないようにするためには、どう展開して進めていくかを考えて来年度に進めてほしい。

49

2 0 たけともミライ
東北のこ れ か ら を 共 に 考 え る
宮城県気仙沼市に復興の拠点となる場所を作りたい。陶器研究室が中心となって始動したのが「竹の会所」
プロジェクト。
竹の会所
を拠点に地域と交流を続けています。
活動も転換期を迎え、解体される「竹の会所」の場のこれからを地域の人と共に考えていきます。
TEAM DATA

チ ー ム 名： たけともミライ
代 表 者： 山原康弘 ( 環境科学研究科 )メンバー数： 20 名
指 導 教 員： 陶器浩一、山崎泰寛 ( 環境科学部 )活 動 場 所： 宮城県気仙沼市
関 係 団 体： 株式会社 髙橋工業

PROJECT

実施事業(1) たけとも春ワークショップ★見出し写真：竹の会所補修作業（06/23）

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年度の活動は、気仙沼では竹の会所の補修や改修、そして解体を行い、大学ではたけともの記録を整理しブックレット作成の準(2) たけとも夏ワークショップ

備、パンフレットの作成・発行までを行った。活動メンバーは特別(3)

多くはなかったが、学年関係なく役割を設け、後輩からの意見を取たけともブックレット作成

り入れることで皆が自発的に活動に参加できたと思っている。
2018 年 6 月に竹の会所の現状を確認し、思ったより劣化が進んでいたため、2019 年 9 月に予定していた解体時期を早め、2019 年
3 月に行うこととなった。この瞬間から怒涛の 1 年が始まったような気もした。夏のワークショップでは解体計画を考えた上で実物を見ながらの検討を行った。さらに今まで一緒に活動していた写資料をみる学生と OBOG（09/15）(4) 竹の会所解体イベント展示会「竹の会所の歩み」(5)

竹の会所解体ワークショップ

真家の堀田御夫妻を祝う会を企画した。竹の会所解体に伴って、たけともの活動記録をまとめブックレット作成を行うことを決め、コンテンツ毎に整理し、たけともとは何かを客観的に見ながら内容を決めていき、2019 年 9 月以降に出版できるように編集を行っ
ていった。
そして、
今年度の一番大きな事業は「竹の会所の解体」
であった。
普段、建築を学ぶ上でモノづくり・建設を行っていきているが、建築の解体は珍しく、また意味を持たせた解体という点では初めての行いであった。解体を手作業で行うことで解体のワンシーンを絵に残しながら解体を行うことができた。竹を用いた建築は竹の竹の会所屋根取り外し（03/13）

劣化が早く、補修・改修は必要不可欠であったがその補修作業がヒトとモノを繋げ、建築に愛着をもたらすことになる。そして補修を行うために場に人が集い、賑わい新しい出会いを生みヒトとヒトが繋がる。この竹の会所はたくさんのヒトとヒトを繋げ、笑顔であふれる場になっていった。その場の今後をゆっくりと考えていき、
これからの東北を地域と共に考えていきたいと考えている。

50

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
学生活動のあり方について学ぶことができた。たけともミライ

形あるモノを作ることだけが建築ではないことをここで学んは、竹の会所の建設にあたってできた地域の方とのつながりをだ。竹という構造的に不安定な材料は、壊れたら修復しこの

大切にしながら、被災地の未来を考えるプロジェクトだと思っ

建築の命を繋いでいくことを通して、私たちを地域に関わらせている。私自身、そうやってできたつながりを、今後も大切にてくれる。いつしかメンテナンスのたびに出会う地元の子どもしていきたい。

たちの成長が楽しみになっていた。そんな人を育む場としての岩田慧（環境建築デザイン学科 1 回生）

建築が期日を迎え解体される前日には竹の会所をできるだけ建築が人に対してできることを強く実感した。
解体が始まる前の思議とさわやかな気持ちだった。建築がなくなっても、その背イベントや街歩きでは、
震災がおきた現実を目で確かめ、竹の会所が建っていた年月の長さを感じたと共に、地元の方々の笑顔をたくさん見た。
震災がおきた場所で竹の会所という空間が人々の活力の一部になったことが本当にすごいことだと思った。

綺麗にして最後の展覧会を行った。展覧会を設営しながら不後に地元で関わることのできた人の顔が見えるからだと思っている。生き物のような、あるいは人々の居場所のような、そん
な学び舎だった。

里本麗（環境建築デザイン学科 1 回生）

戸倉一（環境科学研究科環境計画学専攻 1 回生）

地域からのコメント （抜粋）株式会社 髙橋工業

代表取締役

DELIVERABLE

成果物／制作物

髙橋和志さん「竹の会所」も 7 年半の仮設建築許可が満了し、3 月にデッキ床だけを残して上部構造が解体されました。それに伴い開催された展覧会には多くの地域住民の他、たけとも OB・OG も集まって元気な顔を見せてくれました。展示された写真を見ていると色々なことが思い出されます。
9 月にはデッキ床の解体撤去が予定され、竹の会所は閉所となります。
これからのことは皆と話し合ってゆかなければなりませんが「竹の会

たけともブックレットパンフレット版

所のモノとしての価値を新しい建築・場につなげてゆきたい。人と建築、人と人とのつながりが深まり豊かになっていき、” 終わりの時間 “ が ”
始まりの場 “ となることを願っている。」との学生の気持ちを嬉しく感じています。その一方で、継続すること自体が目的ではないので、自分たちに何ができるか、何を学ぶのかを共有して、これからの活動の原点にしてほしいと思います。

指導教員より

環境科学部

陶器浩一

活動の中心の場であった「竹の会所」の 7 年半の仮設建築許可が満了

夏祭りポスターし、3 月に上部構造の解体作業を行った。
それに先立ち展覧会「竹の会所の歩み」を行ったが、“ たけとも ” 歴代会長を含む多くの卒業生、多くの地域の方々が集まってくださり、共にこの 8 年間を振り返り語り合う機会を持つことができた。現在活動の中心となっているのは建設当時まだ小学生だった学生たちであるが「竹の会所のモノとしての価値を新しい建築・場につなげてゆきたい。人と建築、人と人とのつながりが深まり豊かになっていき、” 終わりの時間 “ が ” 始まりの場 “となることを願っている。
」＜その他成果物＞
初夏祭りポスター
展覧会「竹の会所の歩み」ポスター
ブックレット完全版の出版宣伝チラシとの想いで取り組んでくれている。
来年度は、竹の会所閉所（床の解体）
作業の他、今までの活動をまとめたブックレットの制作を中心とした活動を行ってくれる予定である。その後の活動については、学生たちの自主性を第一に尊重して地域の方々と話し合ってゆきたい。
「会所を通して、私たちの想いとみんなの想いが一つとなり、地域の方々の心の支えとなれば幸いです。
」という学生たちの想いを大切にしてゆきたいと思っている。
51

2 1 木興プロジェクト
建築×被 災 地 ＆ 復 興 ま ち づ く り
東日本大震災を受けて、滋賀県立大学の建築デザイン、生活
デザインの学生による震災復興プロジェクト。建築・デザインを学ぶ私たちに何ができるのか、何かしなければという思いをきっ
かけに、ものづくりによる復興支援を目的としています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： 木興プロジェクト
代 表 者： 小畑碧 ( 環境科学部 )メンバー数： 21 名
指 導 教 員： J.R. ヒメネス . ベルデホ ( 環境科学部 )活 動 場 所： 宮城県南三陸町歌津地区田の浦
関 係 団 体： NPO 法人田の浦ファンクラブ

PROJECT

実施事業(1) 荒神山薪棚ベンチ作成★見出し写真：ベンチ作成（07/21）(2) サマースクール

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）（抜粋）
今年で木興プロジェクトは 8 年目を迎えた。団体が活動開始しすぐに全員で話し合いを行った。それはここ数年問題になっている今後の団体の方向性についてである。話し合いの結果、これまでのような活動は今年で一区切りつけて、今後は広報を主軸としていくということになった。
まだ復興は不完全であるが、2011 年からは状況が大きく変わってきている。また、木興プロジェクトと田の浦との関係性も変わってきており、復興で繋がっているものではなくなっていると言える
かもしれない。8 年間で築き上げてきた関係は非常に濃いものと(3)

サマースクール交流イベント（09/19）

なっている。田の浦の地域の方々、そしてこれまでの木興プロジェ

定期訪問

クトに感謝を伝えなくてはならない。そんな思いで 3.11 キャンド

(4) 海の大運動会

ルナイト・田の浦大漁祭を迎えた。
今年は田の浦を訪問するたびに目的をしっかり持ち、訪れることができたと感じている。9 月には 10 日間、田の浦に滞在し、鳥居の修繕を行った。恐らくこれが最後のサマースクールである。今年も現地の大工さんをはじめ、沢山の方々に協力をいただいたサ
マースクールとなった。昨年から 2 年間での稲荷神社の修繕を終えた。これにより、2011 年から 2017 年までの地域の方の集う場所

海の大運動会への参加（08/11）(5)

3�11 キャンドルナイト、田の浦大漁祭づくり、2018 年、2019 年で地域の方にとって意義深い場所の修繕が完了した。
そして来年からの木興プロジェクトは活動が変わろうとしている。より多くの人にこの団体の活動を知ってもらうことが必要であり、宣伝に力を入れていく。今後の活動はある意味ではこれまでの活動よりも難しいものであるに違いない。アーカイブ化するためにはこれまでの活動をしっかり振り返る必要がある。この団体が8 年間でしてきたことをまとめるということは非常に大きなやりがいがあり、大切なことであるため、時間をかけてまとめていきたい。

52

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと
今年は木興プロジェクトにとって大きな転換期となった。すご修繕という初めての経験だったため、効率的に進めるのが難し

く濃く難しい一年であり、代表としても苦戦したが、多くを学かった。
現場で必要な部材の長さを確認し接合方法などを考えるんだ。来年度以降は新しい木興プロジェクトとして始動する。

ため、一人ひとりが今自分はどの部材をつくっていて、どこにはま

これまでの活動とはまた違った難しさがあると思うため、自分るのかなどを理解しながら作業を進めることができた。
これによもサポートしていきたい。

り、
個人の能力もしっかりと身についたのではないかと思う。

小畑碧（環境建築デザイン学科 3 回生）

今堀俊吾（環境建築デザイン学科 3 回生）

他の支援団体が 2、3 年で支援を止める中、木興はこれまで復興支援を続けてきている。その中で復興はどこまでかという悩みがあるが、今年は復興のその先のもの、町の活性化のようなものを感じた。

松井愛起（環境建築デザイン学科 3 回生）

地域からのコメント

DELIVERABLE

成果物／制作物

千葉昇一郎さん
立派にやってもらってくれました。夜遅くまで蚊に食べられながらも一生懸命頑張ってくれて、最後はきれいにペンキを塗ってくれて、しっかり輝いていました。ありがとう。
阿部さえこさん
来てくれるだけで本当にうれしい。いつも学生さんはニコニコと良い笑顔が印象的です。いつも差し入れをするとうれしそうに神社の修繕してくれて、差し入れがいがあります。これからも飽きないで田の浦に来てください。

指導教員より環境科学部

J.R. ヒメネス . ベルデホ

東日本大震災に対応して滋賀県立大学の建築デザイン学科の学生が実施した震災復興プロジェクトの 8 年目は、田の浦の神

薪棚ベンチ

社の鳥居の修復とこれまで参加したメンバーすべて（100 名以上）が集まる特別なイベントが行われることになりました。
また、特筆すべきは、これまで数多くの団体がこのプロジェク
トに関わっていることです。地元の人々による団体（田の浦ファンクラブ）、地元以外の団体（田の浦ファンクラブ学生サポートチー
ム、未来看護塾）、有限会社三浦ガス設備、丸吉木材株式会社、
丸功建設等の民間企業および社会福祉法人気仙沼市社会福祉協
議会といった公共団体。
この 8 年間で、田の浦のコミュニティの復興が進みました。次の世代のために、これまで行われた活動の証言を残し、将来の新たな挑戦や課題に向けて、新たなニーズを探し広める必要があ
ります。

53

22 Jesuit House プロジェクト
建築遺産 を 生 か し た 地 域 拠 点 づ く り
歴史的建造物である JesuitHouseを地域博物館として持続可能な形で保全、活用し、地域住民や子どもたちが集まり、さまざまな形の教育や活動が展開する場所にしていくため、プロジェクトのマネジメントや計画立案、空間デザインなどを行っています。
TEAM DATA

チ ー ム 名： Jesuit House プロジェクト
代 表 者： 瓜生田優紀 ( 環境科学研究科 )メンバー数： 13 名
指 導 教 員： J.R. ヒメネス . ベルデホ ( 環境科学部 )活 動 場 所： フィリピン セブ市 パリアン
関 係 団 体： HO-TONG FOUNDATION、NPO法人セブンスピリット

PROJECT

実施事業(1) 全体計画・マスタープランの提案

近 江 楽 座 活 動 年 度： 2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

1 年の活動まとめ・考察（成果と課題）
今年度は、本プロジェクトの基礎となる敷地全体の改修計画・
マスタープランの提案および博物館のリニューアルの計画案の提案を行った。さらに、昨年度に引き続き、実際に Jesuit House を活用したクリスマスイベントを行い、地域住民や子どもたちと交流を深めた。また、近江楽座のＥプロジェクトとして、滋賀県立大学
でおこなわれたＳＤＧｓ学生大会で取組の出展、発表を行った。
敷地全体の改修計画・マスタープランの提案では、全体の改修

全体計画プレゼンテーション（06/22）(2) 博物館リニューアル案の提案★見出し写真：リニューア案のプレゼンテーション（11/30）(3)

クリスマスイベント

計画の確定にまでは至らなかったものの、Jesuit House の将来像についてより踏み込んでディスカッションができた。改修後のイメージと活用についてお互いの考え方が共有されたことは成果であった。博物館リニューアル案の検討では、2021 年への実現に向けて具体的な提案にまで踏み込んだ話ができ、修正箇所が明確に示されたことから次につながるディスカッションとなった。
クリスマスイベントでは、昨年よりも多くの子どもたちが参加し、共催の Ho Tong Hardware Inc. によるプレゼント抽選会など、昨年よりも充実したものとなった。さらに、お好み焼を提供したが、お好み焼をつくるところから子どもたちが体験して（手伝って）く

日本の文化体験（12/01）(4) ハウスＡの保全・改修(5)

SDG ｓ学生大会での活動紹介、パネル出展れるなど、当初の想定よりも更に踏み込んだ交流となったように思えた。
来年度は博物館リニューアルの案を完成させ、空間実現に向けて確実に進めていく必要がある。さらにイベントについて、地域住民が参加するだけでなく、出店できるような仕組みやきっかけづくりを強化していくことが、今後、取組を地域に定着させるうえで重要であると考えられる。

54

２

各プロジェクトからの活動報告

活動を通して学んだこと （抜粋）
プロジェクトに初めて参加し、壁の剥離作業なども行ったが、フィリピン、
セブに 1 週間程滞在し、クリスマスパーティでは地域

地域の方々が集まって開催されたクリスマスパーティが最も印の子どもたちを中心に交流したが、英語と身振りなどで相手に思象的だった。地域の方々が楽しみ学ぶことのできる空間を、自いを伝えることで異国の地から来た自分を初めて信頼してもらい、分たちの手で残しながら継承していけるというプロジェクトの関係が築けるのだと感じた。
来年は今よりも責任ある立場となる

壮大さと魅力を感じられるワークショップだった。

ので改修などでもコミュニケーションを大切にして頑張りたい。

神谷京佑（環境建築デザイン学科 3 回生）

芝田康平（環境建築デザイン学科 3 回生）

プロジェクトを通じて普段できない多くの刺激的な体験するこ

敷地全体計画協議では事前の情報共有不足もあり、施主と我々プとができた。普段と環境が違う場所で言葉や考え方が違う人

ロジェクトの熱量差に違和感を抱いた。
言語や距離などの物理的たちとの共同作業は自分にとってのこれからの課題が見てきてな問題に加え、
綿密な意識共有が重要になると痛感した。
12 月に

とても良い経験になった。今後、また機会があれば今回の経は協議を重ね、
施主の意向を尊重し、移転・拡大に向けた博物館提験を生かした行動ができたらいいと思う。

案を共有した。
軌道に乗りかけた活動の今後の進展に期待する。

松永三恵香（環境建築デザイン学科 3 回生）

地域からのコメント

桂若菜（環境科学研究科環境計画学専攻 2 回生）

DELIVERABLE

プロジェクトの協力者で土地・建物のオーナー

成果物／制作物

Jimmy Syさん

Jesuit House ミュージアムの生かし方についての考えや概念を共有することは非常に興味深い。ただ、多くの資材を別の倉庫に移動する必要があるため、アイデアを実現するのに時間がかかる。
敷地は歴史的建築物が博物館や工芸品としての機能を持つだけ
ではなく、訪れる人々が自由にくつろぐ機能も必要。だから、庭を配置する計画は素晴らしい。あなた方の建築の見方とアイデア

新博物館模型に感謝する。

指導教員より環境科学部

J.R. ヒメネス . ベルデホ

Jesuit House Project 1730 は、遺産とコミュニティの価値づくりに関する新たなモデルとなる可能性があります。それは、すべての固有要素を全体として扱うことができる方法論として定義できます。

博物館リニューアル学生案

その目的は、人々と協力してコミュニティに広めながら、研究と保全、および持続可能性といったその他の手段を用いて、特定の領域における文化、歴史、自然遺産の全体的ビジョンを提供し、＜その他成果物＞

経済、コミュニケーション、観光、不平等の削減、高度な技術を全体計画学生案 A、B、C

用いたリハビリテーション手法、生計など、通常は切り離された要素を統合することです。これは、フィリピンの有形遺産でこの全体計画模型
SDGs 学生大会掲示ポスター

アプローチで取り組まれた初めてのものです。学生たちは、この仕事を実行することができました。社会的に認知されるためには、
リハビリテーションと保全のプロセスを社会に示していくことは非常に重要です。

55

0 1 とよさと快蔵プロジェクト
2-2 『らくざしんぶん』

チームが１年の活動をまとめた活動報告新聞です。
共通トピックである①「チームのビッグニュース」②「プロジェクト紹介」③「プロジェクト自慢」④「地域の声」⑤「成果と課題」を中心に記事を作成しています。
近江楽座ホームページに、カラー版の PDF ファイルを掲載しています。ぜひご覧ください。
近江楽座 HP：ht t p : //o h mir a kuza .n et/

0 2 人と環境を救う雨水タンク

56

２

各プロジェクトからの活動報告

03 あかりんちゅ

0 4 政所茶レン茶゛ー

05 BAMBOO HOUSE PROJECT

0 6 おとくらプロジェクト

57

07 信 ･ 楽 ･人

09

58

-shigaraki field gallery project-

内湖の再生と地域の水辺コーディネート

0 8 とよさらだプロジェクト

1 0 タクロバン復興支援プロジェクト

２

各プロジェクトからの活動報告

11 田の浦ファンクラブ
学生サポートチーム

1 2 かみおかべ古民家活用計画

13 未来看護塾

14-SLEEPING BEAUTY-

子ども学習支援サポーターズ

59

15 Taga-Town-Project

自立支援・共生社会
1 6 障がい児・者、
プロジェクト

17

18

60

座・沖島

地域博物館プロジェクト

２

各プロジェクトからの活動報告

19 フラワーエネルギー「なの・わり」

20 たけともミライ

2 1 木興プロジェクト

2 2 Jesuit House プロジェクト

61

62

３

共通プログラムの報告

63

3-1

活動の安全確保のためのスキルアップ講座
車の交通事故については、飲酒運転と彦根で事故の多い場所などについてお話いただきました。
彦根警察署管内で交通事故が多発している区間を
レッドゾーンと指定されており、ほとんどがくすのき通りやベルロードといった学生には馴染みのある通りであったため、より危険を身近に感じられたようでした。
また、講習の中では飲酒ゴーグルを使い、飲酒状態を体験しました。飲酒ゴーグルをつけるとまっ
すぐ歩いているつもりでも斜めに進んでしまっていたりと、日常当たり前にできていることができなくなることがよく分かる体験でした。
長期休暇に入ると普段とは異なる場所で活動をしたり、遠出をしたりする機会が増えます。長期休暇に入る前に交通ルール・交通事故について改めて考える良い機会となりました。

近江楽座における地域活動をより安全に行うために、実践的安全管理の進め方と、活動にともなうリスクの多い交通事故の防止について、専門家を招いて連続講座を開催しました。

ƬƬ 第一回交通事故防止について

日時：2018 年 7 月 26 日（木）12：20 〜 12：50
会場：講義室 A4-107
講師：彦根警察署 交通課巡査長 西口しお里さん

会場の様子

自転車の交通ルールと車での交通事故を中心にお話していただきました。
参加した学生の中には自転車で通学する学生も多かったのですが、初めて知った自転車の交通ルールも多くあったようです。なかには自分が気付かな
いうちに交通違反をしていたかもしれないと考えると怖くなったという感想を持った学生もいました。

64

飲酒ゴーグルで飲酒状態を体験する

３

ƬƬ 第二回

ボランティア活動におけるƬ
   実践的安全管理について共通プログラムの報告「危険予測活動について」
実際に近江楽座の活動写真を使い、写真の中

日時：2018 年 11 月 12 日（月）18：10 〜 20：00にどのような危険が潜んでいるかを考え、危険な会場：湖風会館 (A7 棟 )ポイントをピックアップ。自分であればどうするか

会議室・談話室

講師：NPO 法人国際ボランティア学生協会（IVUSA)
事業部 深山恭介さん
アシスタント 杉村眞子さん（立命館大学 4 回生）

対策を書き出し、全体で共有しました。
「安全管理チェックシートの作成」
ハインリッヒの法則の説明いただき、自分が経験はじめに NPO 法人国際ボランティア学生協会したヒヤリ・ハットを書き出し、過去の自分にアドについてお話いただき、安全管理についてワークバイスする形で安全管理チェックシートを作成してショップを交えながら講習を行っていただきました。

いきました。書き出してみると多くのヒヤリ・ハット

講習は「リスクヘッジについて」「危険予測活動が日常の中にあったのだと気づきました。
「今日行っ

について」
「安全管理チェックシートの作成」といたワークショップをチームメンバーや地域の方ともう流れで行われました。

一緒にやってみたい」という感想のように、このワー「リスクヘッジについて」
どのようなリスクがあるか知ることで、予測をたてリスクに対処することができるということを分かりやすく教えていただきました。

クショップをチームの活動に置き換えて考えてもらい、実際の活動で活かすことのできる安全管理
チェックシートを作成してもらいたいです。
講習を受け、身の回りにある危険についてとそれ

参加者の感想には、「活動前や活動中のリスクを回避するためにはどのようにしていけばよいのかには気を配っていたが、報告書の作成や活動でお考えてもらうことができたと思います。参加者から世話になった方へのお礼といった活動後のリスクは「安全管理の大切さを学んだ」「活動の反省会は管理にはあまり気を使っていなかった」や、「どんしていたが事前にリスクを考えるといったことはしなリスクがあるか全員で共有する大切さを学ぶこ

たことがなく新鮮だったし、必要なことだと感じた」とができた」といった声がありました。

といった感想があり、改めて自分たちの活動を安全管理という面から見直す機会となりました。

会場の様子

チームで話し合いリスクを書き出す

65

3-2

中間報告会「伝えよう！活動のあしあと展」
前半の活動を振り返り、ノウハウを共有し、伝えることを目的として、中間報告会を開催しました。
＜プログラム＞
1. 各チームからの活動報告
2.「活動記録シート」へのコメント
3. コメントの共有

ƬƬ 第一部

各チームからの活動報告

前半の活動報告を各チーム 5 分で行っていきま
す。どのチームも前半だけで様々な活動を行っていて、それぞれが密度の濃い活動のため、発表時間の 5 分に収めるのが大変そうでした。

ƬƬ 第二部   
「活動記録シート」へのコメント
活動報告を聞いて、質問をしたい点・共感した
日時：2018 年 11 月 26 日（月）〜 29 日（木）各日 18：10 〜 19：40

会

場：湖風会館 (A7 棟 )点等のコメントを付箋に書き出し、活動記録シートの隣に貼っていきます。

会議室・談話室

参加者：約 80 名

活動記録シートは前半に行った活動を事業ごとにまとめたもので、中間報告会当日はパネルに張り出しました。

＜中間報告会日程＞
日

程

参
加
チ

グループ①

グループ②

グループ③

グループ④

11 月 26 日（月）11 月 27 日（火）11 月 28 日（水）11 月 29 日（木）BAMBOO HOUSE
PROJECTとよさと快蔵プロジェクト

おとくらプロジェクト

廃棄物バスターズ

田の浦ファンクラブ
学生サポートチーム

政所茶レン茶゛ーとよさらだプロジェクト

あかりんちゅ滋賀県大生き物研究会

タクロバン復興支援
プロジェクト未来看護塾

ーム

子ども学習支援サポーターズスチューデント・
キュレイターズ

ボランティアサークル
Harmony

かみおかべ古民家活用計画-SLEEPING BEAUTY-

Taga-Town-Project

木之本こじへいプロジェクトフラワーエネルギー「なの・わり」

座・沖島

Jesuit House プロジェクト

木興プロジェクト

たけともミライ

66

信 ･ 楽 ･人-shigaraki field gallery project-３

ƬƬ 第三部

コメントの共有

活動記録シートの隣に貼っていった付箋を、全体で共有をしました。司会の学生がコメントを紹介し、それにチームのメンバーが補足をおこなったり、質問に答えたりして、第 1 部で報告を聞く
だけでは分からなかったこと等を掘り下げていきました。

共通プログラムの報告

グループ②（11 月 27 日）
外部の団体との関わりが印象に残りました。他
大学や他団体との交流や新たな取り組みを行ったチームが多く、またあるチームはイベントの参加を続けてきて今年はイベントの運営側も任されるよ
うになり、忙しいけれど嬉しいと話されていました。
このようなやりがいや楽しさが活動の広がりにつながっていくのではないでしょうか。

グループ①（11 月 26 日）

グループ③（11 月 28 日）

メンバーを増やす方法やチーム内での情報共メンバー間の情報共有はどのように行っている

有、活動の継承について、多く話題にのぼりました。

のかについて、それぞれのチームが実践しているそれぞれに上手くいった方法を教えあったり、逆に方法を話し合いました。メールサービスを利用しあまり効果がなかった方法を話したりしました。
「他ているチームや、メールはあまり見ないメンバーがのグループの活動で自分の団体にも取り入れたい

多くラインを使っているチーム等、活動にあった方ものばかりだった」と感想があり、同じような悩みを法で情報共有をしていました。
「情報共有で悩ん持つ活動も多く、お互いに参考になったようでした。

でいたので参考にしたい」という声もありました。

活動報告の様子

司会の学生がパネルに貼られた付箋を紹介

コメントを書いた付箋をパネルに貼っていく

参加者と寄せられたコメントを共有する

67

グループ④（11 月 29 日）
この日は 4 日間で一番参加者も多く、多様な質問がありました。学外からの参加者もあり、活動

ƬƬ 活動のあしあと展
日時：2018 年 11 月 30 日（金）〜 12 月 6 日（木）会場：交流センター ホワイエ

について掘り下げて聞いていく質問がたくさん出ました。活動についてより詳しく知ることができたことで、「活動への刺激になった」「様々な団体の考え方が知れて、とても参考になった」といった感
想がありました。

交流センターのホワイエにて活動のあしあと展を開催しました。
中間報告会で掲示した活動記録シートと各チー
ムに寄せられたコメントを展示しました。

ƬƬ まとめ全体を通して「他のチームの活動について知ることができて良かった」といった感想が一番多く、他のチームの活動を知ったことで一緒に何かしていけないかという話し合いを行った日もありました。ここから新しいコラボが始まることを期待したいです。
また第三部：「コメントの共有」で自分たちの活動に対して参加した方からコメントをもらったことで活動を振り返るきっかけになったようでした。
「嬉しい言葉ももらえて活動の励みになった」「他の団体の報告を聞いて、焦りを感じてしまった」など、様々な感想がありましたが、多くのチームが自分たちの活動の参考になったと書いてくれました。
今回の中間報告会で共有した悩みや学びを、今
年度の残りの活動で活かしていってほしいです。

会場の様子

68

展示の様子

３

3-3

共通プログラムの報告

活動報告会  まちづくり farmer's festa - まちをたがやす人たちの感謝祭 学生たちが取り組んだ 1 年間の活動内容を発表
し、「学生力」を生かした地域活性化の取組について、大学が地域とともに考えていくことを目的に開催しました。支えていただいた地域の方々に感謝し、近江楽座の活動が持続・発展していけるよう、多くの方々に参加していただきました。

＜プログラム＞○○開会挨拶（髙橋地域連携担当理事）○○活動発表【パート１】、【パート2】○○交流・ランチタイム○○活動発表【パート 3】○○活動写真 AWARD 発表・表彰○○全体総括（倉茂副学長）

日時：2019 年 4 月 20 日（土）9:30-14:30

会

場：ナシェリア ( 人間看護学部棟食堂）

参加者：約 50 名

＜活動報告会

司

会

チーム

地域
ゲスト

グループ分け＞【パート１】9:45 〜 10:45＜学生力＞【パート２】10:55 〜 11:55＜つながり＞【パート３】13:00 〜 14:00＜地域資源＞

上田洋平先生（地域共生センター）

竹岡寛文さん（株式会社タケコマイ）

島田和久先生（全学共通教育推進機構）

あかりんちゅ田の浦ファンクラブ学生サポートチーム

信 ･ 楽 ･人座・沖島

スチューデント・キュレイターズとよさらだ

たけともミライボランティアサークル Harmony

タクロバン復興支援プロジェクト

おとくらプロジェクト

子ども学習支援サポーターズ

BAMBOO HOUSE PROJECT

木興プロジェクト

とよさと快蔵プロジェクト

Taga-Town-Project

川島光男さん（白谷荘歴史民俗博物館）

奥田泰央さん（窯元散策路の WA）

田中千代子さん
藤本悦子さん（NPO 法人障害者の就労と余暇を考える会メロディー）

浅井基義さん（菩提寺まちづくり協議会）

本多有美子さん
富田雅美さん（沖島町離島振興推進協議会）
加藤義朗さん（おとくら家主）

石見春香さん（株式会社雄夢）69

3 月の SDGs 学生大会で報告を行ったチームがさんからは、「今年度、10 周年になる。継続は力なあるため、今回は 2018 年度近江楽座の活動プロ

り、ということを言い続けようと思っている」とコメジェクトのうち 15 チームが一年間の活動内容を報ントいただきました。他、地域の人たちの利用は、
1

告しました。

日どれくらいなのか。数字を知りたい。多い時は 15

各チームの発表 7 分、ゲストコメント・質疑応

人とか、少ない時は 3 人くらい。常連の方も 5 人くら

答 5 分の計 12 分の持ち時間で、活発な意見交換いいる。経済的にはうまく回っているのか。回ってが行われました。

いるが、課題はある等々、質疑応答がありました。
木興プロジェクトについて、地域の要望に対して、どう応えていくのかというスタンスが持てるよƬƬ 活動発表【パート１】テーマ：学生力
S プロジェクトのあかりんちゅの活動に対しては、「是非うちの寺の残ろうを利用してキャンドルを作ってもらって、お寺でキャンドルナイトをやってほしい」という要望や、残ろうを生かしたビジネスとしての可能性の大きさについてコメントがあり、人材確保等の課題について意見交換を行いました。
座・沖島に対しては、「非常にたくさんの活動をやられている。それらは沖島の一部になっており、学生の存在価値が大きくなっている。学生さんがいるということが私たちにとっても励みになる。お互いに協力し合いながらやっていけたらよい」と地域の方からコメントいただきました。他のチームの学生から、もっと情報発信をすれば、沖島の魅力が広まるのではないかという問題提起やメンバーを多く集めるコツについて質問があり、プロ

うな活動に是非なってほしいという希望や、遠隔地での活動における課題について質問があり、何度も訪れることでコミュニケーションを円滑にしていることや田の浦ファンクラブの車に同乗させてもらう等、支援があることの報告がありました。また、活動の記録を残していくことは、将来きっと役立つ時が来るというコメントがありました。
最後に上田先生から、学生力に関して、学生に対する地域側の関心が時間とともに変わっていく。
学生が何かを「する」ことから出発して、何年かすると、「いる」ということが価値を持ってくる。学生は危なっかしいところがあるからこそ、地域の人を動かす力をもっている。また、いろんな人をつないでいく、そういう力もある。活動報告全体を通して、活動そのものも変わっていく、というところも見られた、とまとめがありました。

ジェクトの人数は多いが、実際に活動に参加する人が少ないといった悩みも打ち明けられました。
たけともミライに対しては、竹の会所の解体後の活動について、関わりを持っている人たちと地域の未来について話し合っていきたいということや継続的に関わりをもっている卒業生の存在等について意見交換を行いました。
おとくらプロジェクトに対しては、応援隊の加藤70

活動発表（たけともミライ）３ƬƬ 活動発表【パート 2】テーマ：つながり
田の浦ファンクラブ学生サポートチームの活動に対しては、震災がきっかけだったが、今は異文化の所で交流する、そういう機会にもなっている。地域の主体性も育まれてきてほり、すばらしい取組だと思う。毎回、新たな発見があり、13 時間かけて行くだけの価値はある。向うのすばらしいもの
や文化を、こちらに伝えるということも期待したい、とコメントいただきました。
スチューデント・キュレイターズに対しては、地域の方から、継続的に活動されていることが大事。
いろんな方がそこに集まってくる。過疎のところに若い人が集まってくる。活性化され、地域が明るくなってくる。活動だけでなく、いろんな広がりが出てくることを知っていただきたいとのコメントがありました。また、湖風祭での展示等に対する学生共通プログラムの報告

食堂の活動はどういうことに気をつけているかの質問に対して、地域のお兄さん、お姉さんみたいな感覚で、楽しくご飯を食べる、おしゃべりするというふうに、自然体で楽しむことを心がけているとの応答がありました。
とよさと快蔵プロジェクトに対しては、改修工事
で学生は延べ何名ぐらい携わったのか。
14 日間、一日当たり、
20 名～ 30 名近い学生が現場に入っており。総勢 60 名近い学生が関わっている。費用に関しては、材料費だけで 25 万円。何故、こういう質問をしたのかというと、学生さんにも経済観念を持ってもらいたいから。これから社会に出ていくので。
民間がやるとしたら、どれくらいかかるとか。頭の片隅に置いておくと、もっとよい活動になる。大学としても、これだけのものがかかっているということを持っていることは大事。
等、質疑応答を行いました。

の反応や新入生がたくさん入ってきた要因について、親子づれやご高齢の方々が興味関心を持ってみてくれた、古文書が読めて、学芸員資格に興味がある、展示もできるので学生が魅力を感じている等、質疑応答がありました。
ボランティアサークル Harmony に対しては、地域の方から、発達障害の子どもが多い。
親子だと、
つい怒ってしまったり、保護者がひきこもりになるような家庭もある。そんな中、学生さんは、やさしく接し質疑応答（子ども学習支援サポーターズ）て下さったり、若い視点でいろいろ活動してもらえるので、ありがたい。クリスマス会やお泊り会など、保護者だけではできない大きなイベントをやっていただき、子どもたちは楽しみにしている、とコメントをいただいた。他、教職を目指されている方が多いのか、教員より福祉系の仕事に興味を持っている人が多いのが印象等、質疑応答がありました。
子ども学習支援サポーターズについて、子ども

地域の方からのコメント（地域博物館プロジェクト）

71

ƬƬ 交流・ランチタイム
おにぎりとお味噌汁を用意し、ランチタイムに参加いただいた方と交流を深めました。それぞれ違うチームに所属する方が集まって、お昼を過ごすことで更にお互いの活動を知る機会となったようです。おにぎりとお味噌汁の準備には近江楽座の学生に協力いただきました。お手伝いいただいた皆さん、ありがとうございました。

協力してもらったらよいのではというアドバイスがあり、相談するだけでも教えられることが多いので実行していきたい。また、活動に参加する学生が少ないという悩みがある一方で、どんなところにやりがいがあったとか、楽しかったとか、セールス
ポイントはどうかと質問があり、個人的には自分のまいた種の芽が出てくれることが一番うれしい。その後、栽培して収穫したものをお祭りとかで食べていただける時、すごくやりがいを感じる。活動に入ってきてくれる学生には是非、体験してもらって実感してもらいたい、と応答がありました。六次化については、直売所以外の販売経路を模索して是非、実現していきたい。4 月 5 月に植える野菜が多いので、他の団体で、つくってほしい野菜とかあれば言ってもらって、是非、コラボしていきたい、

ランチタイムの様子と抱負が語られました。
タクロバン復興支援プロジェクトに対しては、建設作業に参加した子どもたちの年齢は何歳くらいƬƬ 活動発表【パート 3】テーマ：地域資源

か、との質問があり、高校生くらいが中心。フィリ

信・楽・人に対しては、昨年度の報告会に参加

ピンでは自分たちでものをつくることが習慣化されして私たちと学生グループとの接点の少なさを感じているので、高校生でも密度の高い建設作業を一たので、今年は月 1 回の会議に何らかの形で参加

緒にやりながら進めた。一緒に作業を行うことで、してもらって、情報共有をはかった。課題として、完成後のメンテナンスを自分たちでできるようにしメンバーの少ない年もあるので、地域の側としてたいという思いもある。想定外のことでは、当初も臨機応変に対応したい。たとえば、学生に興味計画していた土地が使えなくなり、急きょ場所をを持ってもらえるような散策ツアーとか、メンバーが一人でも増えるようにサポートしていきたい。学生の方も、引き継ぎに際して、上級生に気軽に相談してもらえるような雰囲気づくりや、周りの人をうまく利用してもらえるよう心がけている。他、窯元と一緒に商品化した陶器のアロマボールについて質疑応答がありました。
とよさらだに対しては、地域のお年寄りにもっと72

活動発表（信 ･ 楽 ･ 人）

３共通プログラムの報告変更して建てることになった。最後に、日本の災害支援に生かせることについて、工法の提案とか物ではない何か、技みたいなものを伝えることができるのではないか、と応答がありました。
BAMBOO HOUSE PROJECT に対しては、地域の方からメンバーが高齢化しており学生さんが来てくれて大変助かっている。中学生に環境講座を開催してもらったり、子どもたちが放課後、遊びに来地域の方からのコメント（Taga-Town-Project）

たりして、地元でも認知してもらっている。また、竹の構造物の寿命について、無加工で防腐剤処理だった、とコメントいただいた。やりがいについてとかしていないので、もって５年ぐらい。場所によっの質問では、「たくさんある。地域の方からたくさて条件が異なるため部分的に補修している、と質ん声をかけていただき、あけぼのパークでイベン

疑応答がありました。

トを合同開催させていただいたりして、やりがいは

Taga-Town-Project に 対しては、2012 年 度 か

すごく感じている」と。メンバーを増やしていくた

らプロジェクトに関わって多賀町で活動し、多賀めにどんなことを発信していけばよいかという質問

町で就職。今年度の活動にもほぼ関っている県立に対して、「立ち上げ当時と今を較べると、活動内大学の卒業生から、多賀町の食を記録に残そうと容が変わってきている。今はソフトな部門やまちづいう活動が印象に残っている。集落に赴いて調査

くりに移ってきているので、そういうことに関心のをし、記録していった。いろいろな発見があって、ある学生や食に関することが多賀で今ホットなの

多賀町の方も知らなかったという意見をいただいで、生活栄養学科の学生にも是非、声をかけていたりして、すごくいい活動だったかなと印象に残っきたい」と、抱負が語られました。

ている。また新しくオープンした公民館で写真展
や食にまつわる展示とイベントを手伝わせていた

活動発表の最後にはパート 2 の司会を務めてい

だき、人数は少ないながら大きな活動につながっ

ただき、また近江楽座 OB でもある竹岡さんからていて、Taga-Town-Project の知名度が上った年全体に対してコメントをいただきました。
現代 GP に採択され、3 年で終わると言われていた近江楽座の活動がこうして 15 年続いていて、大学として非常にいい取組だと思う。学生だから失敗ができるチャンスだという発言があったが、もっともだと思う。学生の時にいろいろ失敗をして怒られたり、チャレンジをさせてもらった。一つだけ伝えておきたいことは、誰もがどんな状況でも失敗しても活動発表（BAMBOO HOUSE PROJECT）

いいわけではないということ。失敗できるだけの信73

頼関係とか、そこにずっと通っていること、地域の人副賞として環境こだわり米やいちご、いちごの加との関係をつくっていることを大事にしてほしい。

工品、お菓子など「地域のこだわり農産品」が髙

自分の都合だけで行って、失敗して行かなくなると橋地域連携担当理事から手渡されました。

いうのは、地域にとってよくないことだと思う。
こうして長く続いているプロジェクトがたくさん出てきている中で、そういうことが起こってしまうと地域との信頼関係がくずれてしまう。
みなさん一人ひとりが自覚をしながら活動してほしい。地域の側からも期待がすごく大きくなっている。
卒業生もたくさん出てきており、地域に関わっている卒業生も多いので、関わりをつくりながら、交流人口が増えていくとよい髙橋地域連携担当理事より副賞の授与と思う。いろんなお願いごとができるような人間関
係が出来ていくと、豊かな地域社会になっていくのではないかと思う。
これからもがんばってほしい。

受賞写真
左：かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY右上：とよさと快蔵プロジェクト
右下：タクロバン復興支援プロジェクト

竹岡さんよりコメントをいただくƬƬ 活動写真 AWARD
活動成果報告会の最後に活動写真ＡＷＡＲＤの発表と表彰を行いました。
活動写真ＡＷＡＲＤを受賞したのは下記 3 チーƬƬ 全体総括
倉茂副学長、教育・学生支援担当理事より以下のとおり全体の総括をしていただきました。
学生たちのパワーはもちろんだが、地域の方々

ムの写真となりました。

に受け入れていただく、一緒につきあって、叱って・タクロバン復興支援プロジェクト

いただく、場合によっては励ましていただく。学生「コミュニティチャペルの建設活動」

たちは、親以外の地域の大人たちとつきあう経験

・とよさと快蔵プロジェクト「酒蔵祭」

がなかなかない。学生時代に大人とつきあうこと・ かみおかべ古民家活用計画－ SLEEPING BEAUTY －がしっかりとできるということが、学生たちの成長「節分パーティー」にどれだけ大きなものになるのか。いつも感謝の74

３

気持ちで一杯。
近江楽座の活動を何年も継続するというのは並大抵でできることではない。私たちにも自戒の念が込められている。それは学生たちの活動に教員共通プログラムの報告

ƬƬ 活動成果展示会
日時：2019 年 4 月 15 日（月）〜 19 日（金）9:00 〜 17:00
会場：交流センター

ホワイエが手を入れすぎないこと。継続は力なのだが、継続させるということは実は大変な力がいる。そうい交流センターのホワイエにて、全チームの活動

うことを乗り越え、地域の新しいニーズを踏まえ成果を展示する活動報告展を開催しました。1 年

た新しいものも実際にできてきている。

間の活動をまとめた楽座新聞や活動で作成した成滋賀県立大学の目玉はなんですかと聞かれて、私たち大学を代表する者は、その目玉の一つとして、近江楽座の話をさせてもらっている。最近、近江楽座の活動に海外の大学が目をつけはじめて

果物などが展示されました。また同時開催で活動
写真展を行いました。
各チーム、1 年間の活動で撮影した写真から選
りすぐりの 3 枚を展示してもらいました。

いる。こういう活動をしているんだったら、自分た

活動写真展で展示した写真の中から審査委員のちの学生を日本のこの大学に送りこんで、一緒に方に審査をしていただいて、3 点の活動写真ＡＷＡ

学ばせたいと。言葉の壁があるが、海外からも注ＲＤが選定されました。

目されている。そういう意味でこの活動は更に更に発展していくものだと思っている。

倉茂副学長より総括コメント

受賞した写真はもちろん、受賞とならなかった
写真も良い写真が揃いました。

展示の様子

写真を眺める学生（活動写真展）

75

3-4

SDGs 学生大会

びわ湖で考える SDGsが参加し、県内の小中学校、高等学校からも参加がありました。

ƬƬ プログラムと内容
１．基調講演 (10:15-11:00)
滋賀県知事 三日月 大造氏「なぜ、いま滋賀からＳＤＧｓなのか？」
２．パネルディスカッション (11:05-11:55)
滋賀県立大学 近江楽座・とよさと快蔵プロジェ
クトと立命館大学 Sustainable Week 実行委員会の活動報告があり、滋賀県知事、大津市長、滋賀トヨペット社長の皆様より応援メッセージをいただき、
課題解決や協働事業の可能性などについてディ
スカッションを行いました。
３．ポスターセッション (12:00-13:30)
日時：2019 年 3 月 16 日（土）10:00-16:45

会

場：交流センター

主催：滋賀県立大学

共催：滋賀県、一般社団法人環びわ湖・地域
コンソーシアム

29 団体のポスター発表が行われました。
４．
「ＳＤＧｓの 17 目標でつながる」ワークショップ(13:40-15:30)
参加者が 13 テーマの分科会に分かれ、グループ
ディスカッションを行い、「サスティナブルな未来へ

県内外の学生等が、ＳＤＧｓの達成に関連するのアクションプラン」
をまとめ、成果を発表しました。

各自の活動を持ち寄って情報発信や情報交換を行い、交流を深めるとともに、新たな大学間ネット
ワークを構築することを目的に開催し、学生 193
名、一般 166 名

計 359 名の参加がありました。

滋賀県立大学近江楽座の学生団体の他、立命館大学、龍谷大学、滋賀短期大学、鳥取大学、
静岡文化芸術大学、滋賀大学、同志社大学、長浜バイオ大学、滋賀文教短期大学、芝浦工業大学、滋賀医科大学、高知県立大学、慶應義塾大学、
桃山学院大学、成安造形大学、びわ湖学院大学

76

ƬƬ ワークショップテーマと報告団体(1) 海外支援（飢餓・貧困・災害復興支援等）〇近江楽座「Jesuit House プロジェクト」〇近江楽座「タクロバン復興支援プロジェクト」〇 NPO 法人 ＤＩＦＡＲ(2) 再生可能エネルギーを考える〇西村健之氏（株式会社滋賀原木）〇平岡俊一氏（滋賀県立大学 環境科学部）〇シン・エナジー株式会社

３(3) 食と古民家改修

共通プログラムの報告(13) 健康と福祉を考える〇近江楽座「とよさと快蔵プロジェクト」〇近江楽座「未来看護塾」〇近江楽座「かみおかべ古民家活用計画」〇リレーフォーライフ（滋賀医科大学）〇持続可能な食のあり方（滋賀短期大学）〇いけいけサロン活動（高知県立大学）(4) 復興まちづくりとソーシャルビジネス〇田中惇敏氏（九州大学）〇 NPO ツナガルドボク中国（鳥取大学）〇近江楽座「田の浦ファンクラブ学生サポート
チーム」(5) ＳＤＧｓカードゲーム体験(6) エシカル消費とフエアトレード〇滋賀グリーン購入ネットワーク〇りとるあーす（静岡文化芸術大学）(7) 持続可能な農業と地域ブランド〇近江楽座「政所茶レン茶ﾞ－」〇作物栽培学研究室（龍谷大学）〇ＣＯＭＥ☆ＲＩＳＨ（高知県立大学）

ポスターセッション（未来看護塾）(8) 廃油リサイクルと資源活用〇近江楽座「フラワーエネルギー『なの・わり』」〇滋賀エコプロジェクト（滋賀大学）〇近江楽座「あかりんちゅ」(9) 琵琶湖の環境〇近江楽座「人と環境を救う雨水タンク」〇佐和山小学校〇草津中学校（渋川小学校卒業生）

ワークショップでの活動発表（Jesuit House プロジェクト）(10)・(11) 生態系保全・水草利活用〇近江楽座「内湖の再生と水辺のコーディネート」〇ＳＧＨホタル再生プロジェクト（守山高校）〇琵琶湖研究部（長浜バイオ大学）〇環境学生団体ＥＣＯＳＴ（滋賀県立大学）(12) ＳＤＧｓ自体を広める〇 Sustainable Week 実行委員会（立命館大学）〇ＳＤＧｓ学生委員会準備会（芝浦工業大学）

ワークショップ参加者でアクションプランを考える

77

78

４

学生有志活動79

4-1

近江楽座 合同説明会「楽座市」
ƬƬ 楽座市日時：2018 年 4 月 19 日（木）、20 日（金）会

場：交流センターホワイエ

16：30~19：00

開催内容：○○ブース相談会○○2017 年度全チームの活動報告新聞の展示＜参加チーム＞• とよさと快蔵プロジェクト• あかりんちゅ• 政所茶レン茶゛ー• おとくらプロジェクト• 信 ･ 楽 ･人 -shigaraki field gallery project• とよさらだ• 田の浦ファンクラブ学生サポートチーム• かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY• Taga-Town-Project" 近江楽座や近江楽座チームをもっと知ってもら• ボランティアサークル Harmony

おう！"、" 活動に興味を持ってもらおう！" という• 座・沖島目的から、近江楽座学生委員会の呼びかけにより、• スチューデント・キュレイターズ

14 の有志チームによる近江楽座説明会が開催さ• フラワーエネルギー「なの・わり」

れました。

• 木興プロジェクト

ƬƬ 学生委員会とは近江楽座を更に推進していくために、チーム間の交流・連携を目的として発足した有志学生による組織です。2006 年に、当時のプロジェクトチー
ムの代表経験者が中心となり結成されました。学部・学科・プロジェクトの枠を超えて活動の輪を

4 月 16 日（月）から交流センターホワイエにて開催した活動報告展と活動写真展の最終 2 日間に合同説明会が開催されました。
それぞれのチームがブースをかまえて、自分達の活動について参加者に説明を行いました。成果
物や模型を並べたり、お茶を振舞ったりと、それぞれの方法で自分達の活動をアピールしました。

広げ、地域活性化に貢献するためのネットワーク

参加者は新入生が多いですが、在校生も参加。

形成を目指し、学生ならではの視点で近江楽座を

会場では全チームの楽座新聞と活動写真を展示サポートしています。

しており、合同説明会に参加したチーム以外の活動についても知ってもらう機会となりました。

80

４

4-2

学生有志活動オープンキャンパス

日

時：2018 年 7 月 21 日（土）、22 日（日）会

場：交流センターホワイエ

9：00 〜 15：00

開催内容：○○学生による活動紹介、相談会○○ムービーでの活動紹介○○活動展示＜参加チーム＞• あかりんちゅ• 政所茶レン茶゛ー• おとくらプロジェクト• とよさらだ• 田の浦ファンクラブ学生サポートチーム• かみおかべ古民家活用計画 -SLEEPING BEAUTY-

会場の様子

オープンキャンパスにて、近江楽座の紹介を行いました。今年度は近江楽座・地域教育・SDGsの合同ブースで活動を紹介しました。
実際に活動を行う学生がブースに立ち、来場いただいた方に自分が行っている活動について、体験を交えながら説明をしてくれました。
また 2018 年度よりスタートした E プロジェクトとして活動するチームのパネルも展示しました。

81

4-3

B プロジェクト「県営開出今団地コミュニティ再生プロジェクト」

滋賀県と協定を締結し、県営住宅の空き住戸を活用して地域コミュニティの活性化を図る取組を進めました。活動は３つの柱からなり、１つがシェアハウス。学生が実際に暮らしながら地域と関わる活動を進めました。２つ目が、学生活動の拠点「楽座ルーム」の利用・運営。３つ目は、イベントの開催です。

ƬƬ シェアハウス
3 名の学生が 1 年間県営住宅団地で生活し、年2 回の草むしりや階段清掃等の共同活動、町内会費の集金、自治会総会への参加などの活動を行いました。困ったことがあった際には、相談し合える関係を築くことができたという学生もおり、団地での生活に馴染んでいる様子が伺えました。

ƬƬ「楽座ルーム」の利用・運営
年 間、24 回の 利 用があり、 うち 19 回は、 楽座の各プロジェクトが会議や制作、イベント準備、交流、荷物搬入等で利用し、4 回が部屋の維持管
理や環境整備の活動、残り1 回は、2 つの楽座チームのコラボ企画で地域の子どもたちや保護者を対象にイベントを実施しました。

ƬƬ イベントの開催

イベントチラシ

11 月 11 日（日）に、あかりんちゅと子ども学習
支援サポーターズが合同イベントを企画し、日頃、子ども学習支援サポーターズの活動に参加している子どもたちと地域の子どもたち、保護者の方がキャンドルづくりを行いました。
日時：2018 年 11 月 11 日（日）場

所：楽座ルーム企

画：あかりんちゅ・子ども学習支援サポーターズ

13：00 〜 16：00

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キャンドルを作る参加者

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他大学等との交流

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5-1
日

鳥取大学

地域価値創造研究教育機構

視察

時：2018 年 11 月 29 日（木）鳥取大学地域価値創造研究教育機構の教員とコーディネーター、事務局職員が近江楽座の取組のヒアリング調査のため来訪されました。同日、18:10-19:40 に行われた中間報告会の見学もされました。
主な調査内容は、〇プロジェクトの 募 集 要項と応 募 形式、審 査のポイント〇プロジェクトの芽の見出し方、応募までのサポート〇プロジェクトの進捗管理や来年度に向けた活動と担当教員の関わり〇 B プロジェクトについて、案件の発掘と調整〇活動支援とコンサルティングを行うスタッフのスキル等、実際に事業を運営していく上での課題やノウハ
ウに関わるもので、専門委員会委員長の印南先生と事務局で応対し、有意義な意見交換をしました。

見学された中間報告会は最終の 4 日目で、
「廃棄物バスターズ」「あかりんちゅ」「タクロバン復興支援プロジェクト」「かみおかべ古民家活用計画-SLEEPING BEAUTY-」「座・沖島」「木興プロジェクト」の 6 プロジェクトが報告を行い、鳥取大学

中間報告会 4 日目の様子の地域連携 PBL 推進室長の成清仁士先生からもコメントやアドバイスをいただきました。
また、3 月の SDGs 学生大会には鳥取大学の学生さんも参加して下さり、NPO ツナガルドボク中国の学生のみなさんが、土木や建設業の魅力を発信する活動について報告してくださいました。

コメント・アドバイスをいただく

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5

5-2

他大学等との交流

大学 SDGs ACTION! AWARDS 2019  スタディツアー〈下川町× JAL〉賞を受賞（とよさと快蔵プロジェクト）

国連が掲げる「持 続可能な開発目標（SDGs）」の 達 成 に向け、 次代 を担って いく若 者 の 活 動ƬƬ SDGs 移動仮設カフェ Ƭ＜出張タルタルーガ＞の展開

を後 押しするため、 朝日新 聞 社 が「 大 学 SDGs「とよさと快蔵プロジェクト」は、滋賀県豊郷町

ACTION! AWARDS」を創設し、第 2 回目となる本で、町に多く残る空き家を地域資産として捉え、

年度、最終選考会が 2 月 20 日、東京・有楽町 朝

学生ならではの視点で改修、再活用し、まちを元日ホールで開催されました。

気にしていこうといく活動を 15 年間続けています。

80 件の応募の中から書類選 考を通過した 12

活動内容は改修部門、イベント部門、BAR タルタ

チームがプレゼンテーションを行い、とよさと快ルーガを経営するタルタルーガ部門の３つに分か

蔵プロジェクトが「SDGs 移動仮設カフェ〈出張タれています。

ルタルーガ〉の展開」でスタディツアー＜下川町×
JAL ＞賞を受賞しました。

本提案「SDGs 移動仮設カフェ〈出張タルタルー
ガ〉の展開」は、空き家の利活用という全国的な

これは、北海道下川町（第 1 回ジャパン SDGs ア

課題に対して、本プロジェクトが積み重ねてきたワードの内閣総理大臣賞受賞団体）と協賛企業プロセスが課題解決の布石になるのではという考JAPAN AIRLINES がタイアップして、下川町でのえのもと、学生と地域をつなげる役割を果たして学生のスタディツアーを全面的に支援しようといういるタルタルーガの機能を町の外にも持って行き、ものです。

他の地域でも快蔵プロジェクトの活動を知ってもらい、交流できるよう＜出張タルタルーガ＞を企
画しようというものです。そのために、持ち運び可
能な仮設店舗を設計・製作し、持続可能な地域づくりに貢献する機会を多くつくっていくことを目的としています。
ちなみにタルタルーガとは、イタリア語で亀を意味します。童話「ウサギと亀」に出てくる亀のよう受賞の様子に遅くても着実に進んでいきたいという思いが込
められています。

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６ 情報発信87

6-1

ホームページ、プロジェクトレポート、リーフレットƬƬ 近江楽座ホームページの運営

ƬƬ 活動紹介リーフレット 2018

URL：http://ohmirakuza.net/

デザイン：上田健太郎
取材協力：学生委員会

滋賀県立大学における、学生の地域活動に関するポータルサイトでもある近江楽座ホームページの運営を行い、随時最新情報を更新しています。

近江楽座プロジェクトで活動する学生に依頼し、近江楽座全体の取組や、2018 度近江楽座に採択された A プロジェクト 23 件を写真入りで紹介す＜追加コンテンツ＞

るリーフレットを作成しました。近江楽座 OB・OG○ 楽座文庫にインタビューした「-VOICE- 先輩の声」では学生

過去の「近江楽座 活動報告書」等を追加

委員会が取材を行いました。

ƬƬ プロジェクトレポート
事務局スタッフが、実際にプロジェクトの現場を訪れ、活動レポートを作成・発行しました。2018度は計 2 号発行。3 チームの活動を取材しました。
発行したレポートは、学内食堂前にある近江楽座
掲示板に掲示。近江楽座のホームページにも掲載
しています。
＜ 2018 年度プロジェクトレポート＞○ [ あかりんちゅ・子ども学習支援サポーターズ ]○ [ おとくらプロジェクト ]プロジェクトレポート（第 1 号：あかりんちゅ・子ども学習支援サポーターズ）（第 2 号：おとくらプロジェクト）

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近江楽座活動紹介リーフレット 2018

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付録

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7-1

プログラム推進メンバー※

事業推進代表者

滋賀県立大学理事長

廣川能嗣

事業推進責任者

近江楽座専門委員会

委員長

印南比呂志

近江楽座専門委員会
環境科学部

浦部美佐子
林宰司
村上修一
金子尚志
迫田正美

工学部

河﨑澄
栁澤淳一

人間文化学部

石川慎治
武田俊輔
印南比呂志
佐々木一泰
細馬宏通

人間看護学部

伊丹君和
横井和美

地域共生センター

近江楽座事務局

鵜飼修

秦憲志
前川瑛美梨
髙谷美穂
※

このほか、近江楽座に関わり支援いただいたすべての方にお礼申し上げます。

902018 年度 (2019 年 3 月末時点 )

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7-2

付録

メディア掲載一覧No日1

2018.7時とよさと快蔵プロジェ 広報とよさと
クト

まちの話題

2

2018.9.15とよさと快蔵プロジェ 中日新聞
クト

夢いっぱいの雑貨店に
庫改修励む

3

2018.9.28とよさと快蔵プロジェ 京都新聞
クト

県立大「とよさと快蔵プロジェクト」15 年目
再生古民家 憩いの場に

4

2018.9.16とよさと快蔵プロジェ 一般社団法人
クト
プロモーションうるま

講演会での事例紹介

52018.10.16とよさと快蔵プロジェ 中日新聞
クト

古民家マルシェにぎわう
大生が開催

6

2018.10.16とよさと快蔵プロジェ 中日新聞
クト

豊郷町で農業祭

7

2018.10.21とよさと快蔵プロジェ 中日新聞
クト

30 種超ずらり家

82018.12.1とよさと快蔵プロジェ おうみネット107 号
クト

事例紹介 学生がら学生へと受け継がれていく
活動と地域との信頼関係

92019.1.11とよさと快蔵プロジェ 豊郷町吉田公民館
クト
広報誌「よしだ」

プロジェクト紹介

10 2019.2.25とよさと快蔵プロジェ 関西大学
クト
広報紙 “ 関大 LinKU”

プロジェクト紹介・インタビュー

11とよさと快蔵プロジェ 夢 けん せ つ 増 刊 号（ 第 地域とつながる滋賀の学生たちの取り組み
クト
689 号）

2019.4.10

チーム

メディア ･ 団体

見出し・視察内容とよさと快蔵プロジェクト
豊郷

県立大生が倉豊郷

改修した県立

利き酒楽しむ豊郷・岡村本

12 2019.3.8とよさと快蔵プロジェ FM おおつクト

プロジェクト紹介・SDG ｓ特集

13 2019.3.29とよさと快蔵プロジェ びわ湖放送
クト

滋賀創生ゼミナール

14とよさと快蔵プロジェ 朝日新聞
クト

大 学 SDGs ACTION! AWARD2019 スタディツ
アー〈下川町× JAL〉賞 滋賀県立大学 上田健太郎さん

15 2018.7.4

あかりんちゅ朝日新聞

県民住宅

16 2019.2.9

政所茶レン茶゛ー

京都新聞

東近江の魅力発信 大学生が活動報告
4 大学・5 団体登壇

17

政所茶レン茶゛ー

朝日新聞

大学生が探る動発表

2019.3.26

2019.2.11

学生が新風

協定結び入居促進
京滋

東近江おこし5 グループ、活バンブーハウス

18 2018.11.9

B A M B O O H O U S E 読売しが県民情報
PROJECT

冒険心かりたてる遊び場作り

19 2018.5.1

おとくらプロジェクト

広報ひこね

市民活動のはじめ方 学生と住民が一緒に考えるまちの未来 おとくらプロジェクト

20 2018.5.18

おとくらプロジェクト

読売しが県民情報

キラキラスポット
席も21 2018.5.19

おとくらプロジェクト

しが彦根新聞桂三度さん落語披露

22 2018.6.6

おとくらプロジェクト

しが彦根新聞高宮の子ども食堂

23 2018.7

おとくらプロジェクト

県大 jiman 第 23 号

AFTER SCHOOL REPORTト

24 2018.7.24

おとくらプロジェクト

中日新聞

海外芸術家 8 人

古民家と蔵改装

喫茶や寄

高宮おとくら 27 日

県大生も支援おとくらプロジェク

古民家滞在制作

彦根・不

破邸

91

No

チーム

メディア ･ 団体

見出し・視察内容

25 2018.8.19

日時

おとくらプロジェクト

京都新聞

子らと県立大生
民家

26 2018.12.1

おとくらプロジェクト

しが彦根新聞高宮で寄席（近江楽座「おとくらプロジェクト」）

27 2019.1.11

信 ･ 楽 ･ 人 -shigaraki びわ湖放送
field gallery project-

キラりん滋賀

28 2018.7.27

タクロバン復興支援
プロジェクト

近江すたいる 東南アジアの人々を支援
大学生が住宅を建設

29 2018.8.1

田の浦ファンクラブ学 広報南さんりく
生サポートチーム

情報ボックス（暮らしの情報）

30 2018.8.13

田の浦ファンクラブ学 南三陸なう
生サポートチーム【36news】2018.08.11 海 の大 運 動 会 in 田の浦開催

31 2019.1.1

未来看護塾

旺文社「蛍雪時代」1 月 滋賀県立大学 地域活動プログラムの学生団
号
体が宮城県で支援活動を実施

32 2018.8.8

未来看護塾

京都新聞

まちかど

33 2018.8.9

未来看護塾

中日新聞

地域の健康手助け
で県立大生ら

34 2019.1.11

未来看護塾

滋賀県広報誌「滋賀プラ 特集１
ス ワ ン 」Vol.178 2019
年 3.4 月号

35 2018.12.31

子 ど も 学 習 支 援 サ 京都新聞
ポーターズ

36 2018.5.19

Taga-Town-Project

37 2018.11.20

ボランティアサークル 中日新聞
Harmony

東近江の NPO 法人
知川図書館

38 2018.12.1

ボランティアサークル 中日新聞
Harmony

障がいある子どもで音楽会

39 2018.5.18

座・沖島

読売しが県民情報

40 2018.12.22 座・沖島

読売しが県民情報

熱々ピザ手作り

彦根の古キラっと中継「焼き物の里信楽」

彦根

県内

県立大「未来看護塾」
血圧測定や相談会

彦根

みんなで作ろう！健康しが家庭や心 苦しい子の力にターズ」結成県立大生「サポー

多 賀 町 有 線 放 送 / 自然 Taga-Town-Project の紹介
いっぱい多賀のまち
油絵と陶芸の作品展

愛手拍子取り楽しむ

県立大近江すたいる
は地域おこし沖島に新たな活気を大学生

日本経済新聞大学と地域④琵琶湖の島

41 2018.12.25 座・沖島

朝日新聞

島と都会結びつき探る

42 2019.1.19

座・沖島

テレビ滋賀プラスワン

大学生が考えるエコツーリズム

43 2018.9.30

地域博物館プロジェク 中日新聞
ト

昔ながらの民具家で44 2019.1.20

地域博物館プロジェク 朝日新聞
ト

地域に眠る文化財に光 県立大「地域博物館プ
ロジェクト」代表 原知里さん

45 2019.3.4

たけともミライ

新建築 ONLINE

3 月 10 日に展覧会「竹の会所の歩み」を気仙沼市・竹の会所で開催

46 2019.3.5

たけともミライKENCHIKU

展覧会「竹の会所の歩み」および実大実験、解体作業

47 2019.3.8

たけともミライ

三陸新報

ありがとう「竹の会所」役目終え 8 日から解体
住民交流交えた 8 年

48 2019.3.9

たけともミライ

三陸新報

竹の会所で解体作業
振り返る

49 2019.3.11

たけともミライ

読売新聞「竹の会所」の絆 大切にら建設、今月解体

92

住んで守る

県立大生が調査

10 日

米原の民

イベントで歩み

気仙沼

県立大生

７

No

日

時

付録

チーム

メディア ･ 団体

見出し・視察内容

50 2019.3.11

たけともミライ

読売新聞オンライン「竹の会所」の絆 大切にら建設、3 月解体

気仙沼

51 2019.3.14

たけともミライ

三陸新報

歩み振り返り、解体惜しむ
会所でイベント

本吉町日門 竹の52 2018.12.30 Jesuit House プロジェ 京都新聞
クト

フィリピン・セブ市
遺産にカフェ併設

53 2019.2

田 の 浦 ファンクラブ はっさか第 48 号
学生サポートチーム、木 興 プ ロ ジ ェ クト、
未来看護塾

ボランティア報告
宮城県田の浦54 2018.4.22

近江楽座

京都新聞

県立大 地域貢献プロジェクト
果や課題報告55 2018.4.23

近江楽座

中日新聞

地域貢献活動を報告
楽座」

県立大生

県立大生デザイン

歴史

東日本大震災ボランティア

彦根

学生

活動成

県立大の「近江93

公立大学法人

滋賀県立大学スチューデントファーム「近江楽座」
まち・むら・くらしふれあい工舎

2018 年度活動報告書

2020 年 3 月発行

発行

公立大学法人

滋賀県立大学

地域共生センター〒 522-8533

滋賀県彦根市八坂町 2500

TEL. 0749-28-8616
企画・編集

近江楽座事務局

印刷・製本

近江印刷株式会社

構成・デザイン前川瑛美梨

FAX. 0749-28-8473

本書の一部あるいは全部を無断で複写・複製、転載することは禁止されています

最新情報は、近江楽座ホームページ：http://ohmirakuza.net をぜひご覧ください94