人間看護学研究89

22：89− 91（2024）

フォーラム

タイ王国のナレースワン大学看護学部訪問記 Human Nursing
千葉陽子，牧野耕次

滋賀県立大学人間看護学部

要旨 滋賀県立大学人間看護学部では，教育・研究における国際化を目指してタイ王国のナレースワン大学看護学部（Faculty of Nursing, Naresuan University）との連携協定締結に向けた準備を進めている．
2022 年 11 月初旬から 2023 年 8 月末までの 10 カ月間，ナレースワン大学からの研究生を本学部で受け入れたことを機に，2023 年 3 月には両校看護学部の学生によるオンライン交流が実現した．この実績をもとに，両学部は関係性強化に向けた協働を始めており，今回，筆者 2 名が人間看護学部を代表して連携協定締結前の視察に訪れたため，ナレースワン大学および看護学部の概要と，訪問の実際について報告する．
キーワード ナレースワン大学，看護学部，タイ，国際交流

Ⅰ．ナレースワン大学の概要
ナレースワン大学は，タイ王国（以下，タイ）の首都
バンコクから約 380km 北のピッサヌローク県（PhisanulokProvince）に位置する国立大学である．この地はスコータイ王朝（1238 〜 1378 年）とアユタヤ王朝（1350 〜1767 年）を通して栄え，1584 年にビルマ（現ミャンマー）からの独立を宣言したアユタヤ王朝第 21 代目の王であるナレースワン大王（King Naresuan）の生誕地としても知られている（タイ国政府観光庁日本事務所 , n.d.）．
1967 年に設立された教育大学（College of Education）を前身とし，1974 年にはバンコクのシーナカリンウィロート大学（Srinakharinwirot University）のピッサヌローク・キャンパスとして位置づけられた後，1990 年 7 月 29 日に正式に大学として認可され，当時の国王よりナレースワン大学と命名された（Naresuan University, 2023）．
ナレースワン大学の敷地面積は 2,218,000㎡であり（科学技術振興機構 , n.d.），筆者らが所属する滋賀県立大学の約 7 倍（滋賀県立大学 , n.d.），東京ドームの約 47 倍に相当する（東京ドーム , n.d.）．健康科学系 7 学部，科学技術系 7 学部，人文・社会科学系 6 学部の，3 学部群・20 学部から成る総合大学で，広大なキャンパス内には銀行や郵便局，フィットネスセンター，コンビニエンスストア，バイクショップなどもあり，敷地内には施設間移動のための電動バスが無料走行している．
各学部での学士課程での教育に加え，修士課程 84 専

攻，博士課程 57 専攻における大学院教育も充実しており，留学生対象のプログラムも備えている．健康科学系学部群には，看護学部の他に健康科学部（Faculty ofAllied Health Sciences），歯学部（Faculty of Dentistry），医科学部（Faculty of Medical Science），医学部（Faculty ofMedicine）， 薬 学 部（Faculty of Pharmaceutical Sciences），
公 衆 衛 生 学 部（Faculty of Public Health）が あり，大 学
病 院（Naresuan University Hospital） や 歯 科 ク リ ニ ッ ク（Naresuan University Dental Clinic）といった臨床施設も併設している（Naresuan University, 2023）．

Ⅱ．看護学部の概要
ナレースワン大学看護学部は，社会や人々のウェル
Visit to the Faculty of Nursing, Naresuan University, Thailand
Yoko Chiba, Koji Makino
School of Human Nursing, The University of Shiga Prefecture2023 年 9 月 30 日受付，2024 年 1 月 22 日受理
連絡先：千葉 陽子
滋賀県立大学人間看護学部
住 所：彦根市八坂町 2500
電 話：0749-28-8665
F A X：0749-28-9501
e-mail：chiba.y@nurse.usp.ac.jp

千葉90

ビーイングに貢献するための先導的看護教育機関として能力の高い看護職者を輩出し研究を推進することをミッションとしている．看護学部には学士課程（1 学年定員は 120 名）の他，修士課程，博士課程があり，訪問時点で各課程に 497 人，108 人，30 人の学生が在籍しており，総数 635 人が学んでいた．専門領域は，母子看護（Maternaland Child Nursing）， 小 児 看 護（Pediatric Nursing）， 成人 看 護（Adult Nursing）， 老 年 看 護（GerontologicalNursing）， 地 域 看 護（Community Nursing）， 精 神 看 護（Mental Health and Psychiatric Nursing），看護管理および専門能力開発（Nursing Administration and ProfessionalDevelopment）の 7 つに分かれており，修士課程には看護管理（Nursing Administration），成人・老年看護（Adultand Gerontological Nursing），地域看護ナースプラクティショナー（Community Nurse Practitioner）の 3 プログラ
ムが設立されている（Faculty of Nursing, 2023）．
教員は，准教授（Associate professor）
3 人，助教授（Assistantprofessor）23 人，講師（Lecturer）31 人の合計 57 人が教育・研究に従事している．また事務職員 34 人，学部内保育所職員 9 人もあわせると，看護学部には合計 100 人がフルタイムで勤務しており，人的にも大変規模の大きな学部であった．

Ⅲ．訪問の実際
筆者らは，まずナレースワン大学の学長を表敬訪問した．看護学部長がこれまでの滋賀県立大学人間看護学部との協働の経緯を説明した後，学長からは大学の国際交流の現状に関する話があり，看護学部間での連携への期待が寄せられた．また看護学部でも温かい歓迎を受け，教員間で自己紹介をした後，両国の看護教育についての意見交換を行った．看護学部では，東南アジア諸国の大学をはじめ外国との国際交流を盛んに行っており，タイ側の出席教員全員が外国からの来客をもてなすことに慣れた様子で，われわれとの英語でのコミュニケーションにも問題はなかった．
看護学部では今も戴帽式が重要な行事の一つであり，看護学部棟で見かける白いユニフォームにナースキャップの学生や教員の姿が一昔前の日本の看護界を思い起こさせた．その一方，ラーニングリソースセンター（Learning resource center；学内の演習室がまとまったところ）やシミュレーションラボ（Simulation lab），教職員用の保育施設の充実には目を見張るものがあった．
ラーニングリソースセンター：専任職員 2 名と助手数名が常駐しており，複数の病室（ベッドや床頭台あり），モデル人形，リネン類，ディスポーザブル製品などの全てが一元管理されていた．教員は演習スケジュールと必陽子

要物品を専任職員に伝えるだけでよく，専任スタッフが病室や物品の準備，片付け，点検の他，修理依頼や物品購入なども全て行っており，とても効率の良いシステムであった．
シミュレーションラボ：母性・助産，小児，急性期など専門領域ごとに特徴がある物品・モデルが備わった部屋がいくつかあり，各部屋にモニタールーム，スクリーン，コンピューターなども完備されていた．筆者らの訪問前には，フィリピンの看護大学教員が 1 週間ここを訪れ，シミュレーション教育のワークショップを行ったということで，学生教育のみならずファカルティ・デベロップメント（Faculty Development）にも有効活用されていた．
保育施設：看護学部棟内には保育施設があり，看護学部のみならず他の健康科学系学部の教職員も子どもを預けて働くことができ，いつでも立ち寄れる授乳室も完備されていた．医学部・歯学部・公衆衛生学部との協力により，子どもたちの定期健康診査・発育測定，歯科検診，給食の献立検討が行われており，ナレースワン大学で勤務することが親や子どもにとって大きな利点となっていた．またこの保育施設で小児看護学実習を行っているとのことであった．
この他にも筆者らは，ナレースワン大学病院の看護部への表敬訪問を経て産科・小児科病棟や循環器疾患集中治療室などを見学できた．また，学外にあるタイの伝統医療専門病院も訪れ，鍼，マッサージ，温熱療法など，西洋医学以外のさまざまなアプローチについて実演をしてもらいながら学ぶことができた．これらの施設でも代表者が自分たちの母語ではない英語を使って懸命に案内・説明してくださったことが大変印象的であった．

Ⅳ．終わりに今回タイのナレースワン大学を訪問し，わが国や本学の現状との共通点や違いを体感することができた．またお会いした方々が諸外国との交流を通して国際感覚を身につけておられることや，意見交換を通して互いに多くの点で学び合えることを実感した．コロナ禍で 3 年以上にもわたり海外渡航が制限されていたことを踏まえると，今後は教員・学生ともに意識的に国外の動向に目を向け，実際にその地に赴き，さまざまなことを吸収していこうとする姿勢を持つことが重要である．この訪問を機に，両看護学部間の教育・研究推進に向けた協働をさらに進めていきたい．

タイ王国のナレースワン大学看護学部訪問記

謝辞

この度の訪タイにおいて私たちを温かくお迎えくださったナレースワン大学の皆様に心より感謝申し上げます．

文

献・Faculty of Nursing（2023）．Overview of the Faculty ofNursing, Naresuan University. Received with permission
for dissemination by the Dean of the Faculty.（公表可能との学部長の許可もとでいただいた資料）

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・ 科 学 技 術 振 興 機 構（n.d.）．Science Portal Asia Paciﬁc.
https://spap.jst.go.jp/resource/university/2090014.html（2023 年 9 月 26 日参照）
・Naresuan University（2023）．Homepage in English.
https://english.nu.ac.th/（2023 年 9 月 26 日参照）
・滋賀県立大学（n.d.）. 大学案内 . https://www.usp.ac.jp/campus/base/tochitatemono/（2023 年 9 月 26 日参照）
・ 東 京 ド ー ム（n.d.）．https://www.tokyo-dome.co.jp/faq/
dome/（2023 年 9 月 30 日参照）
・ タ イ 国 政 府 観 光 庁 日 本 事 務 所（n.d.）．https://www.
thailandtravel.or.jp/areainfo/phitsanulok/（2023 年 9 月 26日参照）