革1918 年：東京府立第五中学校として設立。翌年、現校地に開校。
1949 年：前年に学制改革。この年、男女共学となる。
翌年には東京都立小石川高等学校に改称。

2006 年：東京都立小石川中等教育学校を開校し、中高一貫校化。中学募集を開始。スーパーサイエンスハイスクール指定を受ける。

2011 年：高等学校を閉校し、中等教育学校に完全移行。
校

公立中高一貫校レポート #04

長梅原章司

所在地

東京都文京区本駒込２-29-29

交

ＪＲ山手線 巣鴨駅より徒歩 10 分、都営三田線千石駅より徒歩 3 分、東京メトロ南北線 駒込駅より徒歩 13 分

通出身著名人 小沢一郎、鳩山由紀夫、江上波夫、江上不二夫、鶴見俊輔（中退）、御厨貴、澁澤龍彦、加藤剛、
榮久庵憲司、野老朝雄…etc.

東京都立小石川中等教育学校

し、生徒は興味に応じ演習や実験講座などを選べた。結果として、世界的な数学者で日本人初のフィールズ賞およびウルフ賞受賞者の小平邦彦、統計物理学の権威で文化勲章授章者の久保亮五な［東京都文京区］

理系マインドの高さは開校以来。
創立100周年を迎え、公立サイエンス教育のフラグシップを担う!

ども輩出。そして現在、平成 18 年度から 22 年度の第 1 期、平成 23 年度から 27 年度の第 2 期

長七も思わず頬を緩めるような、頼もしい理系キッズたちが伸び伸びと育っているのだ。

を持った化学実験室での実験講義、天体や気象観させられる。それが端的に見て取れたのが、今期

名門、小石川高校として理系重視の教育方針を貫測などの校外学習なども率先して試みた。また、で第 66 回を数える東京都統計グラ

き、多くの俊才を世に送り出してきた。中等教育学

独自に編集した教科書

フコンクールに向け、２年全員が取校に転じてからでもすでに12年。その校風はいっを用いるのも当時としり組む統計学習。小石川ではいわゆそう鮮明となり、理科好き少年少女の憧れの学校とては画期的だった。

る「総合的な学習の時間」を６年貫研究所が隣接する立地を活かし、理系に相当シフトすることで、すでに絶対的権威だった府立一中（現日比谷高校）への対抗心を燃やした。そこでよう。総務省統計局でも、「なるほど統計学園」「なるほど統計学園高等部」という項を局内サイト内に開設することで、授業支援をしている。
各組の生徒は 3 人から 4 人で班を作り、夏休
み中に班ごとに登校し、学年内で取ったアンケー
トをまとめたり、引用物や資料を収集・検索した
りし、１学期の授業で学んだことも踏まえ、８月中に応募作品を完成させる。同校の取材は７月初旬だったので、２年の準備にと、去年てもいる。そんな恵まれた環境の中、草葉の陰のたのが今からちょうど100年前。以来、都立有数の府立五中初代校長の伊藤長七はかつて、理化学使っての問題発見のセンスが問われていると言えイスクール（SSH）指定を文部科学省から受け生徒たちはともかく自学自習の習慣を身につけ３期連続 SSH 指定校の自負が光る必要が説かれている。手法はむろんだが、統計を生はクラス内でそ打ち出したのが「小石川教養主義」。高度な設備取材･文／鈴木隆祐 写真／松沢雅彦
デザイン／タケウチフミヒロ（landﬁsh）

都立中高一貫校は 2018 年度一般枠募集 志願状況
女子の倍率が高いのが 一 般 的だが、募集定員 受検者数 倍率
小石川の場合は男子が高い状態が続男子 79 名 512 名 6.48 名いている。他校と女子 80 名 434 名 5.43名
比較しても、18 年
度 は 都 立 中 10 校の中で２番目に高い（女子は６番目）。に引き続き、現在３期目のスーパーサイエンスハ

小石川中等教育学校の祖、東京府立五中が誕生しなっている…

統 計 グ ラフのポスター 学 習 を 通 じ ︑プレゼン力 を 磨 く

基本データ
沿

公立中高一貫校レポート #04

それは小石川高校

いての、持続性のある課題探究と見となっても変わらず、なし、「小石川フィロソフィー」と100 講座にも及ぶ広名づけている。そのⅡの中で昨年度範な選択科目を設置からこの “ グラコン ” にチャレンジ

フィロソフィーⅡで、東京都統計グラフコンクー
ルに向けてのミニポス
ターの試作を制作し発表
する、２年の生徒たちとその作品。眼鏡をかけている子は勉強ができるのか―という素朴な疑問を統計の対象としたさせているのだ。
小石川は「私学より私学らしい」とよく言われる。実質的な創立者、伊藤長七の精神を今なお大切にしているからだ。梅原章司校長も長七が立てた「教養・理数・国際の３本柱は揺るぎない」と語る

実際、去年の第 65 回では 4 名の生徒が「ふりかえろう！環境問題」で努力賞を受賞した。統計は情報化
社会を生き抜くため、ますますその鈴木隆祐／ジャーナリスト。1966 年長野県生まれ。雑誌編集者を経て、執筆活動に入る。「主役は生徒、授業は命」をモットーに、全国の中学高校の取材を続けている。『名門高校人脈』（光文社）、『名門中学 最高の授業』（学研）など著書多数。

れるが、フィロソフィーはそれなくして始まらない。例えば、フィロⅣの数学では結び目理論のテキストをゼミ形式で輪読していた。これは空間内の図形の性質を調べる位相幾何学の特殊な一分野。ごく簡単に説明すると、“ 結び目 ” とは一本の紐の両端をつなげた時にできる絡まりやねじれで、これらに関し、どんな結２年男子の体育祭でのパフォーマンスの練習風景。教諭の号
令一下でなく、自主的に動くことで、まとまりも段違いだった。

び目が存在するか、ある二つの結び目は同じか、紐を切らずにほどくことができるかといった研究をするのだ。統計力学

文系の生徒もこのフィロソフィーをエンジョイしや素粒子論など物理学でも必要となり、ている様子だ。

タンパク質や DNA のような３次元の形学ぶ喜びは途切れることなく…

状の分析を理論的にする場合にも応用さ

フィロソフィーⅡで発表のための相談を重ねる他の生徒たち。男女分け隔てなく、活発に論談する習慣がこうしたＡ L的な授業で身につくが、とりわけ小石川には屈託を感じないれる。

大学受験が近づく６年化学の実験にも、低学年そこで活用する微分方程式一つとっても、少なの授業となんら変わらぬ楽しさが横溢していた。の作品も参考に基礎調査の結果などを２時間かけくとも高校３年の微分積分計算ができなければなそれぞれに１種ずつ化合物を含んだ、６種類の水て発表していた。

らない。しかし、幾何学的な直観を持っていれば、ある班は “ メガネの人は本当に真面目か ” とい初歩段階ではそれほど深い数学的知識を必要としう題で、校内で取ったアンケートに基づく眼鏡おないので、高校生でもやる気になれば、相当深いよびコンタクト着用者と裸眼者の比較をした。目ところまで学べるのだとか。

原因にはなる。現に眼鏡着用の生徒のほうが電子機器の使用時間が長く、睡眠時間は逆に短めという結果だった。ただし、メガネっ子も健常者も勉強時間に差はない。だから、眼鏡はガリ勉のシンボルとは言えない。素朴な疑問を実証してみたわ
けだが、着眼点はユニークだ。

互いに学び合い、 いっそう高みへ
この統計は学年が変われば、より高度な学習につながる。
４年生のフィロソフィーⅣの数学でも、最近注目されるソフト「R」を用いて統計解析を行っていた。どの生徒も挑みかかるように PC の画面上に数字と英字をキーボードで打ち込み、複雑な関数を自動処理するという言語をスラスラと書き付けている。６カ年一貫教育での成長が端的に垣間見える場面だった。
小石川もまた、アクティブ・ラーニング（Ａ L）を積極的に取り入れてきた公立校の筆頭に数えら

独 自の〝フィロソフィー 〟で 学 び 合 う 力 を 高 めるを酷使しても休息が足りなければ、近眼を進める

フィロソフィーⅣ・生物では、５年次に完成させる論文の中間発表の準備。互いのテーマに関して、積極的な意見を戦わせていた

行 事 も 盛 ん だ が ︑体 育 祭の 練 習にも 合 理 的に 臨 む

東京都立小石川中等教育学校

公立中高一貫校レポート #04

溶液の正体を２時限かけて見抜く―というのが課題。劇物も中には含まれるため、匂いで判定するのは NG だが、色や沈殿物で見分けのつく場合もある。
これらを特定する方法を班ごとに相談しながら、実験を繰り広げるのだが、スピードを競うゲーム的要素も加味されている。指導する加藤教諭曰く、「優勝賞品も用意してます」。化学室備え付けのレーザーカッターでトトロを刻印した、アクリルプレートがもらえるとなっては、生徒たちも俄然盛り上がるわけか。
「楽しいクイズは学ぶ動機づけになる。ちゃんと事前の授業が身につき、それを活かして準備もできているのが嬉しいですね」と加藤優太教諭も語るが、授業に部活に行事にと、時間がいくらあっても足りない小石川の生徒にとって、こうした遊びの要素も日頃からの時間管理の訓練に結びついているのだ。
小石川では 9 月下旬、芸能祭・体育祭・創作展の三つをいっぺんに行う「行事週間」が営まれる。期間中は通常授業が一切行われず、完全に生同じフィロⅣの生物では、2 学年末までにまと徒の自主運営に任されるのは中等教育学校になっめる論考のため中間発表会を行っていた。そこでても変わらない。また、体育祭の前に１学期を通参加する生徒各人、テーマと意図をプレゼンし、じて予備大会が行われ、その得点が本大会での持仲間の意見を求めるのだ。生物部の部員という川ち点に加算されるという仕組みだ。
これも休み時間や放課後を利用し、実に計画的

端君は自身が飼育するクサガメの観察から、その採餌行動の研究を思いついたという。に対戦が組まれている。４クラスごとに学年縦割「肉食性のカメの嗅覚は鈍く、臭いよりも餌を動を基本に戦うので、実に民主的でもある。競技もきで捕らえるんです。クサガメは雑食性で匂いも水泳にテニス、前期男女サッカー、後期感じるはずですが、匂いのない疑似餌にも食いつ

男子サッカー、前期男女ドッジボール、いてきました。そこまで視力がよいわけじゃない

後期女子ドッジボール、男女バレーボー

けど、餌をくれる人を見分けられるとも言います」

ル、男女バスケットボール（のみ前期後

川端君は愛しげに愛亀を眺めながら、カメの習期に分かれる）と、実に 14 競技にも及性について教えてくれた。そんな川端君の発表がび、本番さながらにヒートアップしてい「単なる観察日記に終わらないように」と、発表た。
そして、驚いたのが、体育祭の前期男ではメンバーの鋭い意見も飛び交っていた。

子パフォーマンスの練習。中学生の男の自由研究もこうしてＡ L 的に論議しながら進めれば、想定以上のレベルに達することもあろう。
他にも、「映画で描かれた戦争」や「ルーマニア

フィロⅣ・数学では、注目のソフト「R」を用いての統計解析を行っていた。時に教諭のサポートも仰ぐが、生徒各人がピアニストよろしく、黙々とキーボードを叩く姿が強く印象に残った

東 京都立小石川中等教育学校プロジェクト」といった、興味深い講座が並び、論議が喧しいが、そのプログラミングをするのも要は人間、将来の彼らだと実感した。
この催しの前後に物理研究会ロボット班メンバーにも話を聞いた。４年生のグループはロボカップ 2018 カナダ・モントリオール世界大会にも出場。ロボカップは 1992 年に日本の研究の、サイエンスカフェも行われ者たちによって提唱された、自律移動型ロボットたが、そこにも瞠目すべき舞台の競技会だ。メンバーの一人、鴨田君は「小３の裏があった。

レゴのブロック教育でロボットが好きになりました。中学でもやりたいと、物理研究会に入ったんというのも、フィロソフィーです」と語る。

Ⅲで “ 数学研究 ” を受講する女
６年生の化学実験は６種類の水溶液の正体を２時限かけて見抜く―という課題。各班でスピードも競わせ、ゲーム感覚の動機づけをしていた。優勝賞品は教諭の手作り！

生徒が、「自分が取り組もうと近年、教育分野で注目されているのが、このレする研究を進めるにあたり、ぜひ話を聞いてみたゴを使ったロボットプログラミング、『レゴ マイい」と准教授の招聘を申し入れたのだ。テーマはンドストーム』シリーズ。小学校でのプログラミ子がはにかみもせず、一糸乱れず踊っている。体『人工知能の最新技術 機械学習とその理論』となング教育必修化の流れを受け、ジュニア向け教室育教諭が見守ってこそいるが、ほとんど口を出さにやら難しげ。彼女がいかに特別だとしても、大などでも採用されている。別の日に授業取材の流ない。
そこで指揮を取るのもリーダー格の生徒だ。

学院レベルの数理統計学や機械学習を把握していれで部活の様子を覗くと、なるほど下級生がレゴ伝統校に通う生徒の辞書に “ 白け ” という文字はるのだからまず驚く。

で自在にロボットを組み立てていた。

小石川は６年制ゆえ、３年生はいわば中３だ。

一方、５年生の山名君と小川君はコンビで独自も思うが、それも「自分のたちのことは自分たち鈴木准教授も中学生に極力わかるよう、かみ砕いのヒューマノイドロボットを開発中。基礎研究はでやる」という精神が、学校によっては１世紀にて説明していたとはいえ、話はかなり専門的に込１年生の終わりから始め、現在の機体で 11 代目。

もわたって徹底しているためだ。とりわけ小石川み入ってくる。なのに、参加する生徒はみな楽し

当初は機体に書き込んだプログラムで動かしていには、その精神があちこちに漲っている。

げに聴いていた。AI 時代の到来で技術的特異点たが、最近では小川君が機械学習を研究中といい、梅原章司校長も「小石川フィロソフィーに追われて忙しいところ、これだけ行事がありますからね」と苦笑するが、「生徒も教員もみんな、この伝統を理解して入ってくる」と誇らしげだ。小石川の教員は約２万人の都内公立中高の教員の中から公募などで選ばれる精鋭揃い。
「やる気があり、能力の高い教師が集まる」と校長が語るのも当然だろう。

未来の AI 研究者たちが集う場
小石川のフィロソフィーに準ずる支柱に、課外時間に行われる自由参加の「サイエンスカフェ」がある。その名目で小石川では、学ぶ・語る・発表する・交流する・連携する場として常時、多方面の分野をつなぐ催しを開いているのだ。７月半
ばには、多目的ホールに東京大学情報理工学系研究科物理情報学専攻の鈴木大慈准教授を迎えて何 事 を も 科 学 す る 意 欲 が 討 議 を 活 発にす るないのではないか―と、全国各地の名門を訪ねて小石川フィロソフィーとは6年生・週1時間

5年生・週5時間

ⅤⅣ
小石川フィロソフィー

Ⅵ

6年間の学びを進路選択につなげる力

・情報活用力・英語で議論する力
・英語によるプレゼンテーション
フィロソフィー

1年生・週1.4時間

Ⅰ
Ⅱ
小石川フィロソフィー

・情報分析力・課題発見力
・表現力

小石川
2年生・週1 時間
4 年生・週2時間
教養主義 小石川フ小石川フィロソフィーィロソフィー・データ収集や考察力
・各自の課題研究を深める

3年生・週1時間

Ⅲ
小石川フィロソフィー

・研究の進め方・研究計画の改善
・各講座での課題研究に取り組む

・資料活用力・データ分析力

小石川フィロソフィーの概念図。螺旋階段を上るように、１年から６年にかけて段階に応じ、問題解決力を高めていく

公立中高一貫校レポート #04

参加しています。この夏も東京で開催されましたが、3 回目の出展。高校生はほとんどいませんね。
専門家との意見交換はやはり有益です。ブログやサイトで作り方やプログラムも公開してます」
もはや IT 技術も公共財と考えるべき時期が到来しているが、山名君のその言葉を受け、小川君ははっきりと次のような持論を述べた。
「ロボット製作に関する情報は日本ではクローズされている場合が多い。オープンソースのコミュニティでの活発な交流こそ技術進展につながると思います。自分たちの開発、技術もオープンにしていきたい」
最新型ロボは人間の自由な動きを関節で再現するが、そのプログラムには腐心したとか。山名君はすでにこうした営為を将来の仕事に結びつける意欲を覗かせてもいたが、二人によるロボットの自動歩行の仕組み開発は独立行政法人情報処理推進機構の未踏 IT 人材発掘・育成事業にも採択され、その支援も受けている。

国際人養成も創立からの志
初代校長の伊藤長七は大正デモクラシーの風潮の中、理数教育に重点を置くに止まらず、自由主鈴木准教授の講演もとても刺激になったようだ。

義的な教育を推し進めた。それは女性教員の積極「こちらから与えたのは『倒れずに前に進んだら採用、英会話授業の重視、ブレザー制服の導入なよい』という方向性だけ。それを基に機械に考えど、あらゆる方面に及んだ。自ら率先して海外のさせます。クラウド上なので授業中に自動で機械

小石川フィロソフィー部 活 で も 理 系パワ ー が 炸 裂 し ︑各 種コンテスト で も 好 結 果 が ⁝東京都立小石川中等教育学校

学習を行い、その経過を休み時間に携帯で確認してました」と小川理系の部活が盛んなのも特徴的。
２年生が試行錯誤しながら、水溶液を使っての化学電池の実験に一人取り組んでいた君。
製作は試行錯誤の連続だった。
２号機はモーターのパワーの計算が甘く立ちもしなかったが、５号機ともなるとソーラン節を踊れるまでに成長。YouTube でその動画も見られる。
「やりたいことをやりたいという思いが強く、国際大会などの競技には参加していません。でも、一東 京都立小石川中等教育学校
般の方や企業の集まる展示会には有名大学合格者数の推移※

国公立大学名
北海道大学
東北大学
筑波大学
千葉大学
お茶の水女子大学
東京大学
東京医科歯科大学
東京外国語大学
東京工業大学
一橋大学
横浜国立大学（ ） 名古屋大学
京都大学
国際教養大学首都大学東京は浪人数※
は浪人数

2018 年 2017 年 2016 年
15（1）311（1）
53（1）335（12） 21（2） 38（7）7（1）
0714（3） 13（3） 15（1）24（6） 21（5） 18（3）6（1）
3344（13） 40（7） 26（6）24（9） 25（3） 12（3）61（13） 47（12） 40（10）15（3） 24（4） 18（5）59（18） 51（2） 57（7）

公立中高一貫校レポート #04

を積極的に採り入れる開明的な姿勢の顕われ。

適性検査の傾向と対策

そして、長七精神は小石川高にも受け継がれ、小石川の適性検査は、独自問題と共同作成問題の混合型。国語に相当する検査Ⅰは共同作成問題だが、理科と算数に関しては、完全な独自問題が出題される。
これが適性検査Ⅲになる。
その難易度は高いが、一方で出題傾向は比較的つかみやすい。規則性の問題や実験問題などが多く出る傾向にある。
適性検査Ⅱの内容は、算数の大問1、理科の3が共同作成
問題、国社の内容に算数をかけ合わせた大問2が独自問題という構成。いずれも与えられた資料を正確に読み取り、計算や記述などの作業を丹念にこなす必要あり。

希望者はフランス語やドイツ語まで学べた。他の都立に先駆け、オーストラリアへの海外語学研修もかなり以前から行われていた。中等教育学校となっても、中国語やフランス語、ドイツ語をレベ
ル別で本格的に学べ、英語でも複数のネイティブ教諭がおり、コミュニケーション力一辺倒に偏らず、文法理解も怠らない、総合的な語学力の習得を目標にしている。

2020 年は東京五輪が開催されるが、大学入試３年次にはアデレードへの海外語学研修が２週間にわたって実施され、ホームステイをして現地校の授業も受ける。その様子が学校説明会でもビデオで流されるが、ポスター発表で披露される英改革も元年となる。それはなおいっそうの日本のづく知識応用や記述の力。６年間の体系的なカリの準備段階として、2年次に国内語学研修も行わ勝してから、岩手や兵庫など全国の高校のチームキュラム、そして、自発性を涵養するグローバル

れ、5年次にはシンガポールへの海外修学旅行もとの Skype による練習戦、茨城県立竹園高校で教育。塾関係者も口を揃え、「すべてが小石川に実施されている。の練習会など他流試合を重ねた。強くなりたい一有利に働いている」との予測を立てている。

ディベートも自身の力で勝ち抜く心でディベートに没頭し、快挙を成し遂げたのだ。

そして、すでに開成や麻布、桜蔭中といった難「都の大会があると先生に紹介され、挑戦して関私学に合格しながら、小石川へ進学する生徒もに集まってもらった。彼女らは５年生だった昨年うこともありました」と語るのはリーダー格の楊

12 月、埼玉県で行われた第 12 回全国高校生英さん。彼女以外の 3 人は全員アメリカへの留学教育事情を学び、出張でアメリカにいた際には、語ディベート大会に初出場し、見事 5 位入賞を経験者だ。楊さんは 3 年の時に英語の授業内のワシントンでの公開会議の開催を知り、当時の果たした面々だ。大会には各県の予選を勝ち抜いディベートに熱中。当時５年の先輩たちとチームハーディング大統領との単独会見も実現させてした 64 校が参加。上位トーナメント進出校はいずを結成したこともあった。

まうといった、大胆さを持ち合わせていた。まれも部活として活動し、部員の数も多い強豪校ば「ところが、委員会の仕事で忙しくなり、中途半した。
他にも傑作なエピソードがある。

課外活動の柱「サイエンスカフェ」で、東大情報理工学系の鈴木大慈准教授を迎え、講演会を開催したのは、自身も AI 技術者を夢見る 3 年の女生徒だった

端になってしまいました。その後も仲間を探したけど、見当たりませんでした。そこで留学プログラムを経験した友達の英語力に期待し、スカウトもして仲間を集めたんです」

五中の生徒の目を海外に向けるた

大会での論題は『日本は移民政策を大幅に緩和

め、紙で作った鯉のぼりを作らせ、すべきである。是か非か』。楊さん自身も中国系「アメリカまで飛んでゆけ」と唱えなので、共感を持って取り組めたという。
そして、て飛ばすと、それが埼玉で落ちたと

出自や国籍を超えて、英語を通じ 3 人の仲間と知れた。しかし、長七は機転を利か強い絆を築いた。今は受験に備え、活動は後輩た

し、生徒には「アメリカから埼玉にちが引き継いだ。まだ部活として承認は得ていな帰ってきた」とうそぶいたのだといが、いずれディベートも小石川の校技として定か。そんな茶目っ気たっぷりな長七着するかもしれない。長七が相好を崩すのが目にのユーモア精神も、海外のトレンドる。入学時の適性検査で試される、深い思考に基かりの中、小石川チームも 10 月に都大会で準優みました。それまでは大学や社会人に混じって戦世界中の訪問先の学校に配って国際交流を図りもでこそ存分な力を発揮するだろうと期待されてい語からは日々の研鑽がくっきりと見えてきた。そ取材の最後、そんな小石川の英語好き女子たち

た、日本の子供らから１万通以上の手紙を集め、国際化を意味する。そして、小石川は新大学入試

物理研究会ロボット班５年生の山名君と小川君はコンビで独自のヒューマノイドロボットを開発。愛機を手に熱弁を振るった課 外 活 動 で も 主 体 的にアクションを 起 こ すのが 伝 統

私立大学名青山学院大学
学習院大学
慶應義塾大学
国際基督教大学
上智大学
中央大学
津田塾大学
東京理科大学（ ） 法政大学
明治大学
立教大学
早稲田大学

2018 年 2017 年 2016 年
1214（2） 1（1）15（4） 4（1） 6（1）8（4） 9（1） 12（1）11
312（1） 14（3） 14（5）20022
18（1） 6（1）
54（3）
5
45（1）
15（1）
2
10
2
61（1）
201（1）
5（2）52

2 0 2 0 年 入 試 改 革 を 前に ︑進 学 実 績 も 順 調に 伸 び る

東京都立小石川中等教育学校

相当数に上る。しかし、その真価は大学から社会へと羽ばたいた先でこそ確認できる。そこに考える楽しさと、共同作業の喜びがある以上、小石川という選択肢はますます太くなるだろう。

第 12 回全国高校生英語ディベート大会で、初出場にもかかわらず 5 位入賞を果たした６年女子の面々。留学経験者の他の 3 人を楊さんが誘って結成したチームだ

東 京都立小石川中等教育学校
浮かぶようだ。