MediaNet No.10（2003.10）

看護短期大学図書室を閉鎖してかわさき

なお こ

川崎 直子
（医学メディアセンター）

1．看護短大図書室

が平成 14 年度いっぱいで閉学されることは決定し

平成 15 年 3 月に慶應義塾看護短期大学が閉学となていた。当然のことながら，図書室内の資料の扱いった。それと同時に看護短期大学図書室（以下，短をどうするか決める必要があった。医学 MC で専用大図書室）も閉室された。同短期大学が設立されたのワーキンググループを立ち上げ，この問題に取りのは昭和 63 年であった。開学と同時に図書室も設組むことになった。

置され，以来 15 年間看護教育をサポートするべく活動を続けてきた。

いざ問題点を洗い出してみると，一筋縄ではいかないことが改めて浮き彫りになった。蔵書の移管ひ

短大図書室の運営には，医学メディアセンター

とつとっても，問題は多岐に渡った。単純に医学（以下，医学 MC）の職員が数年おきに交代で当たMC ないし看護医療学メディアセンター（以下，っていた。筆者は最後の担当者で，2000 年 4 月からNMC）で引き取れば済む問題ではない。いくら短2003 年 3 月の閉室まで在籍した。メディアセンター

大図書室が小規模で蔵書が 25,000 冊程度しかないとに勤務していると，通常は特定の業務の担当としていっても，丸ごと他 MC に移管するには量が多過ぎ配属される。ところが短大図書室は専任職員が 1 人た。もとより重複資料も多かったため，リソースシしかいない小さな所帯で，閲覧業務やレファレンスェアリングの観点から見ても無条件に移管すること業務は勿論のこと，予算の管理や選書，資料の購入，は好ましくなかった。移管対象を適宜選択する必要書庫の管理など，その業務は多岐に渡った。小規模が出てくるが，どのような基準で資料を選ぶべきか，とはいえ，1 人でひとつの組織を切り盛りするのでその基準から考えなくてはならなかった。しかも医ある。僅か 3 年ではあったが，貴重な経験であった。

学 MC や NMC のキャパシティでは，引き取れる資短大図書室は，看護学に特化した図書室であった。

料の数にも限りがあった。選書からもれることにな当然のことながら利用者の殆どが看護短期大学の教る大多数の蔵書を，どこに保管するかも懸案事項で員および学生，そして同じ敷地内にある慶應義塾大あった。

学病院に勤務する看護師であった。外部の利用者も蔵書の問題だけではなく，サービスの継承につい殆どが医療従事者や看護学生であった。規模こそ小てもプランを立てる必要があった。医学 MC でも今さいが，看護学関連の資料がひとかたまりになってまで看護短大生や看護師にサービスを供していた

おり，看護に携わる利用者にしてみれば至極便利でが，短大図書室が近くにあることを理由に，医学部あった。ピンクを基調にした柔らかな雰囲気の空間

生や医師へのサービスを優先させていた。短大図書で，施設としても快適であり，図書室閉鎖のニュー室閉鎖後は，今まで以上に看護学系資料の収集に積スを耳にして残念がる利用者も多かったように記憶極的にならざるを得ない。また見過ごすことができする。

ない大きな問題として，今年度から看護医療学部生現在，看護短期大学の校舎は「孝養舎」と命名さを信濃町キャンパスに迎えることが挙げられた。藤れ，1 階エントランス付近には学事課および学生総沢に設置された看護医療学部は，第 3 学年は臨床実合センターの信濃町支部が設置されている。2 階よ習が中心となるため，学生は信濃町を拠点にするのり上にある教室は主に看護医療学部の授業に利用さである。（第 4 学年の一部も信濃町に残留予定。）実

れ，図書室があった場所は自習室に改装されている。

習だけでなく授業も行われる上，信濃町に研究室を持つ教員も少なからず在籍するため，医学部所属の2．図書室閉鎖と問題点
看護医療学部が発足する以前から，看護短期大学50利用者と同様のサービスが求められる。

MediaNet No.10（2003.10）

3．実際の移管作業

移管対象外の資料は全て信濃町キャンパス内の看ワーキンググループはまず，移管対象資料の選定護師寮（白梅寮）に搬入することになっていた。空に着手した。最初に取りかかったのが，図書の選択

き部屋に書架を展開し，請求記号順に並べる予定でであった。比較的新しいもので，医学 MC に重複があった。我々の選書からもれたものの中に，信濃町ないものを中心に選択することにした。ところが意での看護医療学教育に必要なものがまだ残っている外な落とし穴もあった。看護学関連の図書の中には可能性もあるため，最終チェックを看護医療学部の既に絶版になっているとはいえ，基本書として今も教員に依頼した。

需要が高いものが少なくない。看護短大の教員の助ところが教員が「是非とも医学 MC に置いて欲しけも借り，そのような図書を選び出すことにした。

い」と選んだ資料が，我々の予想を上回る 3,000 冊

最終的には 300 冊程度を選び出し，医学 MC へ移管余りと判り，我々を大いに慌てさせた。結局それらした。少しずつ手作業で除籍し，その都度医学 MCの図書はそのまま寮に運び入れることになり，処理へ資料を運び，受入れ処理や装備を進めた。

は新年度の課題となった。（注：その後重複調査を残った図書から更に，NMC に移管するものを選行い，医学 MC 未所蔵分約 2700 冊を抜き出した。

び出した。図書の選定には NMC のスタッフが当た

それらの図書は医学 MC の蔵書に追加され，既に貸った。NMC の書架の空き状況から，1,000 冊程度の出サービスを開始している。
）移管が適当と思われた。また NMC ではビデオ教材の需要が高いため，短大図書室のビデオの殆どがNMC に移されることになった。

4．看護医療学部生を迎えて新学期を迎え，看護医療学部の 3 年生が信濃町に最後に残ったのが雑誌であった。NMC は主に学移ってきた。医学部生とも看護短大生とも違うタイ

生対象，医学 MC は主に看護師が対象ということで，プの学生であり，独特のカラーがある。非常に勉強雑誌の内容によって移管先を決めることになった。

熱心であり，いい意味で遠慮がないように思う。医

おおまかな基準を設け，あとは電子ジャーナルの有学 MC に対しても，積極的に要望を出してくる。

無や教員の意見を参考に適宜調整することにした。

こぢんまりした NMC に慣れた利用者にして見れ雑誌の場合，ただ単に現物を動かすだけでは作業はば，ある程度規模の大きな医学 MC はやはり利用し完了しない。購読手続きや国立情報学研究所（NII）づらいようである。我々も看護医療学部の教員・学への登録，雑誌受入システム（KOHEI）などシス生を迎えるのは初めてのことで，彼らのニーズをまテム上の処理など，細々した作業が多かったようにだまだ的確に把握しているとは言い難い。少しでも思う。我々としては可能な限り教員の希望は尊重し医学 MC への理解を深めてもらうべく，今秋から看たいところであり，場合によって移管作業を調整す

護医療学部生向けのガイダンスを本格的に開始する必要もあった。もともと NMC で引き取ることにる。データベースの実演も交えて，資料検索方法のなっていた雑誌が医学 MC に移管されたケースもあ講義を行う。また，看護医療学部の教員との話し合った。当時はまだ看護医療学部の教員が全員藤沢にいの場も可能な限り設ける予定である。

在籍していたため，そう度々会合を開くこともできず，調整に思いのほか時間がかかった。
苦労の末に移管先を決定し，いざ荷造りという段なんとか無事に終了した移管作業だが，様々な課題を残していった。まだまだ手探り状態だが，少しずつ前進したいと思う。

階になったのが 2 月。もうひとつ問題が起きた。

51