生命の文化誌
年次
1年次

学期
後学期

学則科目責任者
楠瀬 隆生（生物学）

学修目標（ＧＩＯ）と単位数

・単位数：２
・学修目標（ＧＩＯ）：生命現象についてより深く理解するために、生き物の構造としくみを始めとして生物体内で起こる現象、生物を取巻く環境、生物がたどった歴史を課題研究を通して学ぶ．

担当教員

楠瀬

教科書なし

参考図書

骨格標本作製法

評価方法（ＥＶ）

定期試験は実施しない。
毎回の成果物の提出状況(50%)、最終発表(50%)にて評価する。

隆生、海老原智康

八谷昇、大泰司紀之

北海道大学出版

学生への毎回の作業と、プレゼンテーションの準備が大切になります。担当教員と密に連絡を取ってください。
メッセージ
オフィスアワー
日付
2018/09/21 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/09/21 (金)
4時限
14:50～16:20
B

授業項目

授業内容等

担当教員

「生命」と「文化 【授業の一般目標】
楠瀬誌」に関するガイ 最終的な課題発表を実現するために、課題研究の設定と活動計画を立案する。
ダンス
課題の設定
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.半年間の活動計画を立案できる
2.課題の設定と実行可能性を説明できる
3.効果的なプレゼン方法について説明できる

隆生【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題設定に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2018/09/28 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/09/28 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる

楠瀬隆生

楠瀬隆生

【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】
2018/10/05 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/10/05 (金)個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる

日付
4時限
14:50～16:20
B

授業項目

授業内容等

個人・グループの 2.情報の収集ができる
作業状況の説明と 3.適切な実験が行なえる
討論
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる

担当教員
楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】
2018/10/12 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/10/12 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】2018/10/26 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/10/26 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/02 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/11/02 (金)
4時限
14:50～16:20

中間報告と討論【授業の一般目標】
研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる

日付B

授業項目
中間報告と討論

授業内容等
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる

担当教員
楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】
2018/11/09 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/11/09 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/16 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/11/16 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/24 (土)2時限
10:40～12:10
A
2018/11/24 (土)2時限
10:40～12:10
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる

日付
2018/11/24 (土)2時限
10:40～12:10
A
2018/11/24 (土)2時限
10:40～12:10
B

授業項目

授業内容等

個人・グループの 6.討論に参加できる
作業状況の説明と討論【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。

担当教員
楠瀬隆生

楠瀬隆生楠瀬隆生

楠瀬隆生

・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】

2018/11/30 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/11/30 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/12/07 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/12/07 (金)
4時限
14:50～16:20
B

中間報告と討論【授業の一般目標】
研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2018/12/14 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/12/14 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる日付
2018/12/14 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/12/14 (金)
4時限
14:50～16:20
B

授業項目

授業内容等

個人・グループの 【準備学修項目と準備学修時間】
作業状況の説明と ・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
討論・準備学修時間：30分

担当教員
楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

楠瀬隆生

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】

2018/12/21 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2018/12/21 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】

2019/01/11 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2019/01/11 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】

2019/01/18 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2019/01/18 (金)
4時限
14:50～16:20
B

個人・グループの 【授業の一般目標】
作業状況の説明と 研究課題を理解するために、作業状況と問題点を説明できる。
討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。

日付
2019/01/18 (金)4時限14:50～16:20
A
2019/01/18 (金)
4時限
14:50～16:20
B

授業項目

授業内容等

個人・グループの作業状況の説明と ・準備学修時間：30分
討論【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
グループディスカッションを行う。

担当教員
楠瀬隆生

【授業の一般目標】
楠瀬
課題研究を説明するために、課題の背景や研究結果、そこから導かれる考察を説明できる。

隆生【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他該当なし【コアカリキュラム】

2019/01/25 (金)
4時限
14:50～16:20
A
2019/01/25 (金)
4時限
14:50～16:20
B

最終発表と討論【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.課題の内容を説明できる
2.情報の収集ができる
3.適切な実験が行なえる
4.作業状況を説明できる
5.問題点を説明できる
6.討論に参加できる【準備学修項目と準備学修時間】
・準備学修項目：課題実施に必要な情報を収集する。
・準備学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
パワーポイントを利用したプレゼンテーションを行う。
【学修方略（ＬＳ）】
演習【場所（教室/実習室）】
第７実習室【国家試験出題基準（主）】その他
該当なし【コアカリキュラム】