立教大学 社会情報教育研究センター

2020 年度

活動報告書

April 2020 - March 2021

CSI Activity Report目次 Contents
1

2020 年度の主な事業活動................................................................................................. 3

2

各部会の事業計画および事業報告 .................................................................................... 61）

政府統計部会............................................................................................................. 6

2）

社会調査部会............................................................................................................. 93）

統計調査部会........................................................................................................... 13

3

資格支援事業 .................................................................................................................. 181）

社会調査士 .............................................................................................................. 182）

統計検定 .................................................................................................................. 21

4

教育支援事業 .................................................................................................................. 221)

正課科目の開発・提供 ............................................................................................ 222)

各種コンテンツの開発および改修........................................................................... 233)

データサイエンス副専攻に関する自己点検 ............................................................ 23

5

研究支援事業 .................................................................................................................. 24

1)

調査研究コンサルティング ..................................................................................... 24

2)

対外連携活動........................................................................................................... 25

6

出版物 ............................................................................................................................. 26

7

組織図および構成メンバー............................................................................................. 27

2

1 2020 年度の主な事業活動
2020 年
4月
6日

社会調査士資格申請書類発送

10 日

ICPSR サマープログラム開催告知

22 日

第 1 回 CSI センター運営会議

22 日

第 1 回オンライン授業体験会(Zoom の使い方) （講師：山口和範教授）

25 日

第 2 回オンライン授業体験会(Zoom の使い方) （講師：山口和範教授）

27 日

第 3 回オンライン授業体験会(Zoom の使い方) （講師：山口和範教授）

5月6日

社会調査士実習科目概要報告書・成果物・履修要項発送

20 日

第 2 回 CSI センター運営会議

20 日

第 1 回 CSI センター連絡会議

6月
3日

社会調査士（キャンディデイト）資格・指定科目証明書申請受付（～6 月 17 日）

24 日

第 1 回社会調査データ活用セミナー「社会調査データの使い方・探し方」（講師：髙橋助教）

29 日

社会調査士（キャンディデイト）申請書類発送

7月
1日

第 3 回 CSI センター運営会議

1日

第 2 回 CSI センター連絡会議

1日

ニュースレター第 5 号発行

8月2日

Joint Statistical Meeting 年次大会出席（オンライン開催）（出席者：五十嵐助教、髙橋助教）

27 日

人事部

情報リテラシー研修（講師：山口和範教授）

9月
17 日

イギリス統計局付属経済研究所国際会合 EM2020 出席（オンライン開催）（出席者：櫻本准教授）

21 日

統計検定対策セミナーBlackboard 上にて公開開始（～2021 年 3 月 31 日）（統計教育部会）3

25 日

コンサルティング対応（社会学部特定課題研究員）（濱本助教）

10 月
1日

社会調査士（キャンディデイト）および 9 月卒業生資格・指定科目証明書申請受付（～10 月 14 日）

5日

社会調査データアーカイブ RUDA 調査データ公開（調査番号 0073）（社会調査部会）

7日

第 4 回 CSI センター運営会議

15 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

21 日

第 2 回社会調査データ活用セミナー「社会調査データの解析１

21 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

21 日

社会調査士（キャンディデイト）および 9 月卒業生申請書類発送

22 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

30 日

コンサルティング対応（社会学部特定課題研究員）（濱本助教）

クロス集計・相関分析」（講師：髙橋助教）

11 月
6日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（濱本助教）

16 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（五十嵐助教）

16 日

第 5 回 CSI センター運営会議

16 日『日本の公的統計・統計調査』第 2 刷発行

19 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

23 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（五十嵐助教）

25 日

第 3 回社会調査データ活用セミナー「社会調査データの解析 2

25 日

社会調査データアーカイブ RUDA 調査データ公開（調査番号 0074）（社会調査部会）

26 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

30 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（五十嵐助教）

回帰分析・二次分析」（講師：五十嵐助教）

12 月
1日

統計調査士対策セミナー動画配信開始（～2021 年 3 月 31 日）（政府統計部会）3日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

4日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（濱本助教）

4日

オンデマンドコンテンツ『社会調査の技法』日本語改修版 DVD 納品（統計教育部会）

4日

第 1 回 CSI 統計活用セミナー「RESAS, V-RESAS, jSTAT MAP システムデータを活用した演習」（講師：櫻本准教授）

47日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（五十嵐助教）

8日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

9日

第 6 回 CSI センター運営会議

9日

第 3 回 CSI センター連絡会議10 日

コンサルティング対応（ビジネスデザイン研究科大学院生）（山口助教）

11 日

コンサルティング対応（経済学研究科大学院生）（濱本助教）

14 日

コンサルティング対応（異文化コミュニケーション研究科大学院生）（五十嵐助教）16 日

第 11 回社会調査フォーラム「Python で行うデジタルデータ収集」（講師：東北大学准教授

18 日

第 1 回機械学習入門セミナー（講師：門田助教）

19 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

20 日

ニュースレター第 6 号発行

瀧川裕貴氏）

2021 年
1月
3日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

15 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

20 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

31 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

2月
14 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

28 日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

28 日

研究紀要『社会と統計』第 7 号発行

3月1日

社会調査士資格 指定科目証明書申請受付（～3 月 12 日）

7日

東温市委託業務打合せ（政府統計部会）

15 日

社会調査データアーカイブ RUDA 調査データ公開（調査番号 0063）（社会調査部会）15 日『東温市中小零細企業現状把握調査制度設計委託業務』調査票納品（政府統計部会）

17 日

第 7 回 CSI センター運営会議

17 日

第 4 回 CSI センター連絡会議

22 日

東温市円卓会議（政府統計部会）

24 日

社会調査士資格申請書・変更届書受付（～3 月 30 日）

5

2 各部会の事業計画および事業報告
1） 政府統計部会
2020 年度事業計画（１） 統計教育コンテンツの作成・充実と利用の促進
2019 年施行された改正統計法に合わせ、統計検定統計調査士対策本に位置付けられる「日本の公的統計・統計調査」、「統計調査士得点源問題集」、「公的統計の二次的利用制度に関する学習コンテンツ」を適時改訂し、整備する。

（２） 統計教育コンテンツの作成・充実と利用の促進
これまで展開してきた公的統計コンテンツに代わる資料が社会的に充実するようになってきたため、数か年かけて①～⑤に代わる全体を網羅したコンテンツの開発を行う。2020~21 年に半期 1 コマ、2022 年頃半期 1
コマの既存授業を E-ラーニング化する検討を行う。

①公的統計学習コンテンツ Official Statistics Contents for Multi-user（すたまる）②公的統計総合学習コンテンツ Official Statistics Navigator（すたなび）③将来人口推計コンテンツ Future Population Projection Contents（ポコ）④経済波及効果分析コンテンツ Repercussion Effect Analysis Contents（リコ）⑤SPSS を利用したミクロ統計分析コンテンツ（３） 地域における統計分析と紹介
今のところ、2020 年度、2022 年度に自治体からの調査分析委託の照会が来ており、随時受託できる体制を整える。

実施見通しが立っていないが、将来生じる可能性がある委託業務は以下の通り。
・事業所現状把握調査（仮称）企画・設計・・・2020 年度の可能性
・事業所現状把握調査（仮称）結果分析業務・・・2022 年度の可能性
・事業所現状把握調査（仮称）分析報告書作成業務・・・2022 年度の可能性
・事業所現状把握調査（仮称）結果報告会開催業務・・・2022 年度の可能性（４） CSI 統計研究会・懇話会、講習会・講演会の開催
調査統計および加工統計の作成機関の担当者を招き、統計研究会を開催する。2020 年度についてはこれまで東京大学と早稲田大学で開催されてきた経済統計研究会を引き受け、年に数回両者を共催として開く。こうした研究会を通じて、情報収集する能力を高める。また、統計利用とも関わる講習会・講演会を開催する。2019年度に公的統計の二次的利用制度及び統計 GIS の利用が拡充されたことを受けて、これらの利用促進に重点を置く。

6

（５） 統計検定受験の促進
統計教育部会と連携し、学習意欲向上のため 2020 年度統計検定の受験への事業協力を行う。学部 1 年次に3 級、2 年次以上で 2 級・統計調査士を勧める。また、本学学生の統計調査士試験の合格率を高めるため、部
会コンテンツを使用して学生のための支援活動を実施する。本年度も、統計調査士対策セミナーを外部にも公開する。

（６） 公的統計の二次利用制度の活用推進
統計法が改正され、データの利活用が一層促進されるようになった。いくつかの機関にサテライト機関が設けられている。これまで実施してきた取り組みとして、地域の個票データを利用したアンケート集計の教育事
業、統計作成(オープンデータも含む)実務者へのヒヤリング、アンケート集計、個票分析に必要な情報収集活動(国際ミクロデータベース)がある。これらの活動については継続して随時実施する。本年度も引き続き、統計法改正にあわせて推進される公的統計の二次的利用制度（匿名データ利用、オーダーメード集計）に関する紹介に重点を置く。実際に利用を試みるとともに、利用体験を収集し紹介する。部会コンテンツを利用した二次的分析の講習会を開催するほか、統計法に基づく制度の利活用が広がっており、俯瞰するための情報収集も継続して行う。

2020 年度事業報告（１）セミナー開催◆CSI 統計活用セミナー
CSI 統計活用セミナーの目的は、公的統計の利活用について学習することである。今年度はコロナの影響もあり、年 1 回のセミナー開催となった。

1.

秋学期

講義内容：統計活用セミナー「RESAS, V-RESAS，jSTAT MAP システムデータを活用した演習」
開催日時：2020 年 12 月 4 日（金）場

所：Zoom オンライン

講

師：櫻本

17：10～18：50

健（立教大学経済学部准教授）

参加人数：9 名◆統計調査士対策セミナー
統計検定統計調査士試験のための対策セミナー２種類を、12 月 1 日より動画配信した。
本セミナーは 2020 年 11 月に第 2 刷が発行された、最新版のオリジナルテキスト『日本の公的統計・統計調査』を使用した実践的なセミナーであり、CSIHP、Blackboard で配信を行った。

7

〈第 1 回〉
講義内容：「統計制度で点数アップ」一般公開、オンデマンドセミナー
視聴期間：2020 年 12 月 1 日（火）～2021 年 3 月 31 日（水）講

師：西林

勝吾（社会情報教育研究センター 助教）

一般申込者数：2 名
視聴者数：18 名〈第 2 回〉
講義内容：「図表を読んで点数アップ」
視聴期間：2020 年 12 月 1 日（火）～2021 年 3 月 31 日（水）講師：濱本

真一（社会情報教育研究センター 助教）

視聴者数：14 名

また、上記 2 回のセミナーを受講した者を対象に、Zoom にて質疑応答の時間を 12 月 4 日（月）に設定
したが、参加者はいなかった。

（２）調査・分析の受託事業
2020 年度に愛媛県東温市から受託を受け、調査票を納品した。感染症拡大を受けて 2021 年度調査の実施は難しいことから 2022 年度以降に延期となった。調査票は 2022 年度以降の将来を予想することが難しかった
ため、2020 年度の段階で考えられる暫定的なものを納品するしかなかったが、2022 年度以降の調査実施時期には改めて微修正することが想定される。自治体からの調査分析の委託を随時受託できる体制を整えた。

（３）2020 年度事業を振り返って感染症で学内が混乱する中でも粛々と業務が進められた。E-ラーニング科目の準備を予定通り進めた。公的
統計の二次利用制度の活用推進に関して和歌山県の統計データ利活用センターにも情報提供いただいて、オンサイトを検討したが、費用に対して導入のメリットが小さいことから導入構想は立てず、これまで通り情報提供にとどめることにした。既存の授業コンテンツと miripo の普及に向けた取り組みで、年に数件問い合わせ
や授業での利用依頼が来た。

8

2） 社会調査部会
2020 年度事業計画（１）社会調査データアーカイブ（RUDA）プロジェクト
1）データ整備業務
 2019 年度までに、寄託されたデータセットのうち 61 データをクリーニングし、公開した。2020 年度では、
さらに 3 データセットをクリーニングする。
 紙媒体で寄託された調査データの中で研究資料としての価値が高いと判断されるデータの電子データ化を行う。
 立教大学の社会調査士科目 G（社会調査を実際に経験し学習する科目）で蒐集された、量的な社会調査デー
タを対象に RUDA への寄託伺いを行い、寄託されたデータを収集し、公開する。
 RUDA の海外への発信力強化に向け、国際基準である DDI（Data Documentation Initiative）フォーマット
に基づくメタデータの作成を継続して行う。

2）データ提供業務（データセットの一般公開）
 2019 年度末において、61 データセットを公開している。2020 年度はこれに 3 セットを加え、年度末までに合計 64 データセットを公開する。
 DDI フォーマットで記述されたメタデータを RUDA にて公開する。

3）RUDA データの利用促進に向けた取り組み
 社会調査活用セミナーの開催：RUDA データの教育・研究利用をさらに促進するため、データの利活用に関するセミナーを開催する。具体的には、RUDA を中心としたデータアーカイブの利活用をテーマとするセミナーを年に 1 回行う。また、計量社会学・計量研究の魅力を紹介するセミナーを社会学の院生・学部 3、4年生を対象に春学期に複数回実施し、計量調査を活用する学生・院生のすそ野を広げる取り組みを行う。さらに RUDA データを利用した二次分析のやり方に関するセミナーを年に 2 回行う。また、社会調査を利用した研究について情報収集を行い、既存データ利用の可能性について見識を深め、RUDA の広報に還元する。そのために、先進的な研究発表が行われる国際学会に参加する。これらの成果を踏まえ、将来的にはアーカイブ探索に関する Web コンテンツの作成や、データ利用初心者でも活用しやすいようサービスの整理を行い、より広範な RUDA データの利用に向けた基盤構築につなげることを想定している。

4) アーカイブ事業の協力体制
 DDI を基盤として、国内外アーカイブとの連携事業を行い、より広範な二次利用環境の整備、そしてアーカ
イブ事業に関わる研究協力基盤の構築を行う。具体的には以下の 2 つの事業を行う。
 相互検索システムの構築：RUDA と国内外アーカイブでそれぞれが所有しているデータを一元的に検索することができるシステムを構築し、網羅的・効率的なデータ検索環境の整備を行う。
 研究協力基盤の構築：データアーカイブ運営の在り方をテーマとする研究基盤を国内外アーカイブとの共同のもと整備し、国内アーカイブ水準の改善に向けた研究発信を行う。

9

（２）社会調査士資格関連事業
1）社会調査士・専門社会調査士科目申請の支援
組織会員として加入している社会調査協会に対し、学内における一元的な連絡責任者として、学部・研究科内の学内連絡責任者と連携して社会調査士・専門社会調査士カリキュラムの科目申請事務を行う。また、学部・研究科が設置する資格対応科目の認定申請に関する相談受付などの諸支援を行う。

2）社会調査士・専門社会調査士取得申請の支援
教務事務センターと連携して学部学生・大学院学生の社会調査士・専門社会調査士資格取得支援体制を整備し、取得希望者に対する相談・申請の受付業務を行うとともに、資格申請に関する学内広報を行う。2015
年度では後期申請期間より卒業者からの申請受付可能な体制を構築した。また、教務事務センターと連携して 2012 年度より導入した指定科目証明書発行システムの運用を通じ、資格取得相談から申請までの一貫した窓口業務を提供する。

3）社会調査協会の講習事業への協力
社会調査協会と連携し、同協会が講習事業として実施する専門社会調査士（正規）の資格取得をめざす大学院生向け講習会 （S 科目講習会）、および実務者向け講習会（アドバンスド・セミナー）等の開催に協力する。

（３）その他対外連携事業
1)

ICPSR（Interuniversity Consortium for Political and Social Research）の国内利用協議会を通じた会員機関として、その所蔵データ利用の学内広報につとめる。

2)

ICPSR 本部が実施するサマープログラム（セミナー）、および ICPSR 国内利用協議会が実施する夏季統計
セミナー等の活動に関する学内広報につとめる。

（４）社会調査フォーラムの開催
統計的社会調査の理論と方法に関する実践例の紹介を企図とするセミナー（社会調査フォーラム）を、1回開催する。具体的には、外部から社会調査の経験がある研究者を招聘し、社会調査の実際をテーマとする研究会の開催を通して、その理論や方法を広く学ぶ機会を設ける。または、社会調査データを活用している
実務家をお招きし、活用に至った経緯やその実践と意義に関する講演会を開催する。

（５）社会調査に関わるコンサルティング事業1)

学内研究者と大学院学生に対し、社会調査の企画・設計に関する相談、および統計分析に関する相談を受
け付ける。

2)

学内部局に対して、社会調査の企画・設計の諸方法に関する相談、および統計分析に関する相談を受け付ける。

10

2020 年度事業報告（１）社会調査データアーカイブ（RUDA）プロジェクト
立教大学社会調査データアーカイブ（Rikkyo University Data Archive: RUDA）は、研究目的や教育目的の二次分析のため、以下のとおりデータセットを公開している。2020 年度は 3 データセットを新たに公開した。
また、新規に公開された 4 件のデータセットについて、国際標準規格 DDI 形式のメタデータを追加公開した。

〈2020 年度 公開データセット：3 件〉
公開日

調査名

2020 年 10 月 5 日

居住環境と親族·友人関係に関する調査2020 年 11 月 25 日

都市における人々の政治と生活に関する意識調査

2021 年 3 月 15 日

練馬区のまちづくりと自然環境に関する調査（２）セミナー・各種イベント開催
近年、統計的な社会調査データを用いた実証分析や統計・社会調査教育への関心が高まり、社会調査データ
アーカイブを通じて公開されたデータを利用した二次分析や統計教育が注目されている。
2020 年度は以下のフォーラム・セミナーを開催した。

◆CSI 社会調査データ活用セミナー〈第 1 回〉
テ ー マ：社会調査データの使い方・探し方～データアーカイブ活用法～
開催日時：2020 年 6 月 24 日（水）場

所：Zoom オンライン

講

師：髙橋

17：30～19：00

かおり（社会情報教育研究センター 助教）

参加人数：5 名（学部生 2 名、院生 1 名、教職員 2 名）

〈第 2 回〉
テ ー マ：社会調査データの解析 1 ～クロス集計/相関係数編～
開催日時：2020 年 10 月 21 日（水） 19：00～20：30
場

所：Zoom オンライン

講

師：髙橋

かおり（社会情報教育研究センター 助教）

参加人数：14 名（学部生 9 名、院生 5 名）

〈第 3 回〉
テ ー マ：社会調査データの解析 2 ～回帰分析・二次分析～
開催日時：2020 年 11 月 25 日（水） 19：00～20：30
場

所：Zoom オンライン

11

講

師：五十嵐

彰（社会情報教育研究センター 助教）

参加人数：13 名（学部生 3 名、院生 10 名）◆第 11 回社会調査フォーラム
テ ー マ：Python で行うデジタルデータ収集
開催日時：2020 年 12 月 17 日（水）場

所：Zoom オンライン

講師：瀧川裕貴（東北大学

18：00～20：00

准教授）

参加人数：48 名（学内 28 名、学外 20 名）◆共催・後援セミナー等
社会調査協会では、社会調査士資格を持たない大学院学生および実務者の専門社会調査士資格取得を支援するために、社会調査士資格標準カリキュラム A、B、C 科目に対応する S1 科目講習会と標準カリキュラム
D、E 科目に対応する S2 科目講習会、そして、大学院学生や社会調査に関連する知識や技能の向上をめざす
研究者・実務者に向けた講習会であるアドバンスド社会調査セミナーを実施している。2020 年度はコロナ禍
のため、すべて中止となった。

その他、社会調査士資格関連事業、社会調査に関わるコンサルティング事業、その他対外連携事業（ICPSR）
については別途記載する。

（３）2020 年度事業を振り返って
RUDA に関しては、目標通り 3 つのデータセットをクリーニングし、公開することができた。また国際基準である DDI フォーマットに基づくメタデータを作成し、2020 年 11 月までに公開されたデータセットについてはすべて DDI でのメタデータの提供を開始した。
CSI 社会調査データ活用セミナーや社会調査フォーラムに関しては、院生・研究者向けの内容に変更したが、時間的制約によって消化不良な面がみられる。実習編を分けるなど工夫が必要であろう。

12

3） 統計調査部会
2020 年度事業計画（１）全学共通カリキュラム・オンデマンド授業の管理・運営『社会調査入門』の管理・運営『データ分析入門』の管理・運営『社会調査の技法』の管理・運営『データの科学』の管理・運営『多変量解析入門』の管理・運営『Introduction to Statistics 1』の管理・運営『Introduction to Statistics 2』の管理・運営
これら 7 科目の詳細は「オンデマンド授業」を参照のこと。

（２）全学共通カリキュラム・オンデマンド授業用教材の評価と検証
受講生の学習履歴データ、モニター学生からのコメントなどをもとに、オンデマンド授業用教材を評価・検証する。

（３）CSI 統計セミナー、統計検定対策セミナーの開催
統計検定合格水準の統計学に関する知識と活用力を身に着けるためのセミナーを池袋キャンパスで開催するとともに、オンラインコースでも実施する。また、機械学習や AI に関するセミナーも開催する。

（４）統計教育のための教材およびプログラムの新規開発
社会から求められる人材育成のための、新たな教育プログラムや教材を開発する。

（５）統計教育フォーラム・公開講演会の開催
社会調査や統計関係の科目担当者向けの FD を行う場としての統計教育フォーラムや、統計教育の開発や推進のための公開講演会の開催。

（６）「統計検定」の学内試験実施および統計関連の試験導入の検討
立教大学学生が「統計検定」（CBT 含む）を受験するための環境を提供するとともに、その準備講座を開講する。またその他統計教育に関連する試験導入の検討を行う。

（７）学外統計教育関連行事への共催や後援
スポーツデータ解析コンペティションをはじめとする学内外での統計教育関連の事業への関与を通じ、社会的貢献を行う。

（８）スーパーサイエンススクール選定校との高大連携プログラムの開発実施
統計やデータ活用に関する高大連携プログラムの開発と実施を行う。

13

（９）大学間連携共同教育推進事業への取組
拡大版 JINSE に参加して、加盟大学と継続して統計教育改善の活動を行う。

（１０）データサイエンス副専攻の支援
データサイエンス副専攻の支援を行う。

（１１）オンデマンド科目の追加または改善を行う。
オンデマンド科目について、新たに追加または改善する。
具体的には『社会調査の技法』の日本語版の改訂、及び『社会調査入門』と『社会調査の技法』を統合した、
新たな英語科目を作成する。

2020 年度事業報告（１） オンデマンド授業・セミナー等について◆オンライン授業体験会
今年度は本格的に始まるオンライン授業に向けて、学生および教員のために Zoom を用いた体験授業を 3 度開催した。
テ ー マ：オンライン授業を体験してみよう
開催日時：2020 年 4 月 22 日（水）14：00～15：30

2020 年 4 月 25 日（土）10：30～12：00

2020 年 4 月 27 日（月）14：00～15：30

場

所：Zoom オンライン

講

師：山口

和範（立教大学

経営学部教授）

参加人数：約 500 名（全 3 回）

◆全学共通カリキュラム・オンデマンド授業の管理・運営
受講者数は下記の通り、その他の詳細は別途記載している。

1. 『社会調査入門』

受講者数：79 名

2. 『データ分析入門』受講者数：70 名
3. 『社会調査の技法』受講者数：162 名
4. 『データの科学』

受講者数：90 名

5. 『多変量解析入門』受講者数：31 名6. 『Introduction to Statistics 1』受講者数：17 名
7. 『Introduction to Statistics 2』受講者数：12 名

14◆CSI 統計分析セミナー
CSI 統計分析セミナーは Blackboard を通じて配信するオンデマンド型のセミナーである。既存の SPSS 統
計解析（Basic コース／SEM コース）および R 統計解析（基本コース／多変量解析コース）に加え、2018 年
度からは統計検定対策セミナーコースの配信を行っている。

【現在公開中のコース】
１．SPSS 統計解析（Basic コース）

２．SPSS 統計解析（SEM コース）

統計解析ソフト SPSS に関する基本動作を習得し、簡統計解析ソフト Amos に関する基本動作を習得し、単な統計処理を行うための技術を身に着ける。また同時

SEM によるモデル構築と分析結果の確認を行うためのに、関連する統計学の基本的な事項についても学習する。

技術を身に着ける。また同時に、一般的によく用いられ基本統計量に加え、質的変数、量的変数に焦点を絞り、るモデルの紹介を行い、それらの分析を通してモデル構

これらの変数を適切に集計、解析をできるレベルの操作

築や評価に習熟する。

を行う。
講

師：大橋

洸太郎

講

師：大橋

（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：169 名

洸太郎（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：33 名

３．R 統計解析（基本操作コース）

４．R 統計解析（基本操作コース 2）

統計解析環境 R の動作に関して、R の起動からデー・R を使って 1 変数の集計ができるようになる。

タの保存、終了の仕方などの基本操作に習熟する。また、・R を使って 2 つの質的変数の関係性を把握する。

スクリプトの書き方を通じて、簡単なデータハンドリン

・R を使って 2 つの量的変数の関係性を把握する。

グの技術を身に着ける。
講

師：大橋

洸太郎

講

師：大橋

（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：69 名

洸太郎（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：23 名

５．R 統計解析（多変量解析コース１）

６．R 統計解析（多変量解析コース 2）

第 1 回 R/R Studio の使い方

第1回

R/R Studio で因子分析

第 2 回 重回帰分析

第2回

R/R Studio でクラスター分析

第 3 回 分散分析 (1, 2 要因参加者間実験)

第3回

これまでのまとめ（春学期/秋学期）

講

講

師：大橋

洸太郎

（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：26 名

師：大橋

洸太郎

（前 社会情報教育研究センター 助教）
2020 年度登録者数：22 名

7．統計検定対策セミナー●オリジナルテキスト●動画（以下 18 コンテンツ）
・1 変数データの要約 ・2 変数データの要約

・離散型確率変数

・様々な離散型確率変数

・連続型確率変数

15・様々な連続型確率変数 ・推定・仮説検定とは、母比率の検定
・単回帰分析 ・重回帰分析
講

師：山口

・母平均の区間推定・母比率の区間推定
・母平均の検定

・母平均の差の検定

・母分散の区間推定

・適合度検定、独立性の検定

・分散分析

・数表の読取り方

誠一（社会情報教育研究センター 助教）

2020 年度登録者数：33 名◆統計検定ガイダンス・受験対策セミナー
社会情報教育研究センターでは、統計学習のサポートとして、対面での統計検定ガイダンスや受験対策セミナーを実施している。2020 年度はコロナ禍のため、ガイダンスおよび対面形式の対策セミナーは中止となった。Blackboard における CSI 統計検定対策セミナーにおいては、統計検定 2 級および 3 級の試験対策として、テキスト及び動画を改修して配信した。

◆高校生向け統計教育セミナー
今年度はコロナ禍のため、中止となった。

◆第 1 回機械学習入門セミナー
テ ー マ：機械学習入門
開催日時：2020 年 12 月 18 日（金）場

所：Zoom オンライン

講

師：門田

17：10～18：50

実（社会情報教育研究センター 助教）

参加人数：約 80 名

（２）共催・後援セミナー等
今年度はコロナ禍のため、中止となった。

◆第 10 回スポーツデータ解析コンペティション
統計教育部会では、日本統計学会スポーツ統計分科会が主催している「スポーツデータ解析コンペティシ
ョン」への参加を希望する立教大学の個人参加の学生をチームとして編成し、支援を行うべく体制を整えていたが、2020 年度は、個人参加の学生からの申し込みは寄せられなかった。

◆職員向け情報リテラシー研修
昨年度に引き続き 2020 年度も、教務部より依頼を受け、本学職員に向けた統計研修を行った。

開催日時：2020 年 8 月 27 日（水）13：00～16：00

16

主

催：本学人事課場

所：太刀川記念館第１・第２会議室

講

師：山口

和範（経営学部 教授）

テ ー マ：今必要とされる統計的思考力
対象：本学職員（３）オンデマンド科目の新規作成および改修
2020 年度は社会調査部会の協力を仰ぎ、「社会調査の技法」科目については日本語版の改修を行い、「社会調査入門」については英語化のための日本語ファイルの調整を行った。

（４）データサイエンス副専攻支援
データサイエンス副専攻のガイダンスの説明用動画を作成し公開した。さらに、関連した NEWS LETTER（Vol.5、Vol.6）も公開した。

（５）2020 年度事業を振り返って
今年度は「社会調査の技法」という既に開講されていたオンデマンド科目の改修を行った。また新たに英語で構成される予定のコンテンツ作成のために、オンデマンド科目「社会調査入門」の日本語ファイルの調整を行った。さらに「機械学習入門セミナー」という新規のセミナーを開始し、統計検定受験のための学習コンテンツも充実させた。今後も学内外との連携の下、統計教育部会での統計教育の質保証と一層の充実のための活動を継続する。

17

3 資格支援事業
1） 社会調査士「社会調査士」と「専門社会調査士」は、いずれも一般社団法人社会調査協会が認定するものであり、社会調査の知識と技能を有する専門的な人材の育成を目的として作られた資格である。
社会情報教育研究センターでは、社会調査部会の助教が資格対応カリキュラム導入学部・学科・研究科すべての連絡責任者となり、学生の資格取得や各学部・学科の認定科目申請の支援を行うなど、立教大学内の社会調査士資格にかんする窓口業務を担っている。

◇社会調査士・専門社会調査士

資格制度参加学部・研究科

・全学共通カリキュラム運営センター（オンデマンド授業）
・社会学部

全学科

・経済学部

全学科

・経営学部

全学科

・観光学部

交流文化学科・コミュニティ福祉学部
・現代心理学部

コミュニティ政策学科

心理学科

・大学院

社会学研究科・大学院

コミュニティ福祉学研究科〈資格申請〉
2020 年度の社会調査士・社会調査士（キャンディデイト）・専門社会調査士の資格申請・資格取得者数は以下の通りである。

社会調査士

資格申請者数：

90 名（2021 年 3 月申請分）

社会調査士

資格申請者数：

1 名（2020 年 9 月申請分）

専門社会調査士

資格申請者数：1 名（2021 年 3 月申請分）

社会調査士（キャンディデイト）資格取得者数：112 名（春学期 69 名・秋学期 43 名）（2021 年 3 月 31 日時点）

18

◆本学における社会調査士資格ならびにキャンディデイト資格申請の推移【社会調査士申請者数の推移（2021 年 3 月）】
140
120
100
80
60
40
20
0

社会調査士
申請者数
移動平均

2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年
87

90

133

123

78

99

60

63

77

65

85

70

103

115

111

100

79

74

67

68

76

80

91

【学部学科別社会調査士・専門社会調査士申請者数（2021 年 3 月）】
ｺﾐｭﾆﾃｨ

社会学部
現代文化
学科

社会学科

メディア
社会学科

第22回
第23回

ｺﾐｭﾆﾃｨ

大学院

現代心理学部
観光学部

合計
心理学科

政策学科

社会学研究科1（2020年9月）（2021年春）

経済学部 経営学部

福祉学部

12

20

2

13

合計

ｺﾐｭﾆﾃｨ
福祉学研究科

1
1

15

0

27

90

1

0

1

上記のグラフは、2010 年度から 2020 年度までの、社会調査士の申請者数の推移、移動平均を示したものである。また、2020 年度学部学科別の社会調査士、および専門社会調査士の申請者数は上記表のとおりである。
社会学部、経済学部、経営学部の学生申請者数が、昨年よりも増加している。

19

【社会調査士（キャンディデイト）取得者数の推移】

本学における社会調査士資格のキャンディデイト申請者数は、上記の表のとおり推移している。2010 年度に、教務事務センターより窓口業務が移管され、社会情報教育研究センターでの申請受付が始まった。2020 年
度のキャンディデイト申請者数は 112 名で、前年度に比べると 32 名の増加となった。

【2020 年度学部学科別 社会調査士（キャンディデイト）取得者数】
社会学部
社会学科
2020年10月認定者数（春学期申請）2020年12月認定者数（秋学期申請）合計

ﾒﾃﾞ ｨｱ
社会学科

現代文化学科

経済学部 経営学部

ｺﾐｭﾆﾃｨ福祉学部
ｺﾐｭﾆﾃｨ政策学科

現代心理学部
心理学科

観光学部

合計

2

3

3

5

2

8

0

46

69

7

4

7

8

0

12

0

5

43

9

7

10

13

2

20

0

51

112

上記の表は、2020 年度の学部学科別の社会調査士（キャンディデイト）取得者数を示している。社会学部では、他学部に比べて社会調査士科目を取得しやすいカリキュラム設計がなされているため、毎年一定数の学生が申請に訪れている。一方、経済学部、コミュニティ福祉学部や現代心理学部でも学生の関心が高く、特に現代心理学部においては、授業内で積極的に告知したため、学生の資格の認知度を高めることができ、学生の資格取得につながったと考えられる。

〈科目申請〉
2020 年度も、2019 年度に引き続き Google ドライブを活用して、各学部・学科・研究科への説明書類の配布、及び各学部から申請科目の情報収集を行った。また、2012 年度からの社会学部の連絡責任者との打ち合
わせは今年度も Zoom を用いて行い、スムーズに事を進めることができた。
2020 年度は資格取得対応カリキュラムを導入する全学部・学科・研究科合計で 111 科目の認定を受けた。

20

また 2021 年度の対応科目として 107 科目の申請手続を 2020 年 12 月に行い、2021 年 3 月に 107 科目の認定
を社会調査協会より受けた。

2） 統計検定
一般財団法人統計質保証推進協会主催による統計検定は、紙媒体の試験がコロナ禍のため中止となった。
統計検定は、文部科学省および日本学術会議による｢大学教育の分野別質保証｣の一環として実施された試験であり、統計教育の質保証との関連で位置づけられる。社会情報教育研究センターでは 2011 年度より団体受験の案内・申込受付から統計検定対策セミナー開催に至るまで、統計検定受験者に対する一元的な支援を行っ
ている。

21

4 教育支援事業
1) 正課科目の開発・提供
2020 年度も引き続き全学共通カリキュラムのオンデマンド授業「社会調査入門」
・「社会調査の技法」
・「データ分析入門」
・「データの科学」
・「多変量解析入門」
・「Introduction to Statistics1」
・「Introduction to Statistics2」の運営を行った。なお、これら 7 科目は社会調査士資格認定科目となっている。

◆社会調査入門【 担 当 者 】 五十嵐【教育コーチ】

髙橋彰（社会情報教育研究センター 助教）
かおり（社会情報教育研究センター 助教）【授業の目標】 社会調査の意義と諸類型に関する基本的事項を理解し、資料やデータの収集から分析までの諸過程に関する基礎的な事項について概説する。社会調査士資格認定科目「A」に対応。
【受講者数】

79 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

◆社会調査の技法【 担 当 者 】 五十嵐【教育コーチ】

髙橋彰（社会情報教育研究センター 助教）
かおり（社会情報教育研究センター 助教）【授業の目標】 社会調査の技法的な側面に注目し、調査の企画・設計からデータの収集と整理に関する具体的な方法について解説する。社会調査士資格認定科目「B」に対応。
【受講者数】

162 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

◆データ分析入門
【 担 当 者 】 山口誠一（社会情報教育研究センター 助教）【教育コーチ】

実（社会情報教育研究センター 助教）

門田【授業の目標】 社会調査データの分析の基本的な知識を修得し、データの記述や簡単な二変数の関連を分析し、結果を適切に整理できるようになる。社会調査士資格認定科目「C」に対応。
【受講者数】

70 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

◆Introduction to Statistics 1【 担 当 者 】 山口和範（経営学部教授）、ドイ・ジミー（立教大学

兼任講師）【教育コーチ】

門田実（社会情報教育研究センター 助教）【授業の目標】社会調査データの分析の基本的な知識を修得し、データの記述や簡単な二変数の関連を分析し、結果を適切に整理できるようになる。社会調査士資格認定科目「C」に対応。

【受講者数】

17 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

22◆データの科学【 担 当 者 】 山口誠一（社会情報教育研究センター 助教）【教育コーチ】

実（社会情報教育研究センター 助教）

門田【授業の目標】 社会について考え、課題を解決する道具として社会調査データ分析を位置づけ、データを用いて推論や仮説を検証するための手法を体得する。社会調査士資格認定科目「D」に対応。
【受講者数】

90 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

◆Introduction to Statistics 2【 担 当 者 】 山口和範（経営学部教授）、ドイ・ジミー（立教大学

兼任講師）【教育コーチ】

門田実（社会情報教育研究センター 助教）【授業の目標】社会について考え、課題を解決する道具として社会調査データ分析を位置づけ、データを用いて推論や仮説を検証するための手法を体得する。社会調査士資格認定科目「D」に対応。

【受講者数】

12 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

◆多変量解析入門
【 担 当 者 】 濱本真一（社会情報教育研究センター 助教）【教育コーチ】

勝吾（社会情報教育研究センター 助教）

西林【授業の目標】 データに潜む重要な情報を明らかにする方法として多変量解析を位置づけ、基本的な考え方、代表的な手法、および社会における活用法を理解する。社会調査士資格認定科目「E」に対応。
【受講者数】

31 名

授業内容はシラバスを参照のこと。

2) 各種コンテンツの開発および改修◆オンデマンド授業コンテンツの英語化および改修
2020 年度は社会調査部会の協力を仰ぎ、「社会調査の技法」科目については日本語版の改修を行い、「社
会調査入門」については英語化のための日本語ファイルの調整を行った。

3) データサイエンス副専攻に関する自己点検◆自己点検とその結果の公表
2020 年度も各学部、全学共通カリキュラム運営センターと協力の上、自己点検を行い、その結果を公
表した。

23

5 研究支援事業
1) 調査研究コンサルティング
社会情報教育研究センターでは、立教大学の大学院学生や教職員を対象に調査研究に関するコンサルティン
グを行っている。主な相談内容は、学内アンケートや社会調査の立案や実施、公的統計データの利活用、統計分析に関する相談である。多くは一回にとどまらず、その後の調査経過も含めて継続的なコンサルティングとなっている。
2020 年度のコンサルティング応談件数は 17 件であった。研究科別で見ていくと、ビジネスデザイン研究科の大学院生からの相談案件が 13 件と最も多かった。

【2020 年度社会情報教育研究センター コンサルティング応談件数】

個人による依頼
ビジネスデザイン研究科

13

社会学部

3

異文化コミュニケーション研究科

1

総計

17

【社会情報教育研究センター コンサルティング応談件数

年度別推移】

40
35
30
25
20
15
10
5
0
系列1

24

2010年度 2011年度 2012年度 2013年度 2014年度 2015年度 2016年度 2017年度 2018年度 2019年度 2020年度
11

31

37

21

22

30

19

8

2

7

17

2) 対外連携活動◆社会調査協会
一般社団法人社会調査協会と連携し、同協会が実施する講習会事業の開催協力を行っている。2020 年度は
コロナ禍のため講習会が中止となり、例年行っていた開催協力は行わなかった。

◆ICPSR（本部および国内利用協議会）
ICPSR（Inter-university Consortium for Political and Social Research：政治・社会調査のための大学間コンソーシアム、本部：ミシガン大学 社会調査研究所）は、社会科学に関する調査の個票データを世界各国や国際組織から収集・保存し、それらを学術目的での二次分析のために提供する世界最大級のデータアーカイ
ブである。立教大学は、国内利用協議会（ハブ機関：東京大学社会科学研究所附属社会調査・データアーカ
イブ研究センター）を通じて加盟している ICPSR の会員機関である。
社会情報教育研究センターでは、2020 年度も ICPSR のデータアーカイブ機能の利用についての学内広報、およびサマープログラムの学内告知を行った。コロナ禍のため、ICPSR 本部が実施するサマープログ
ラムは全てオンラインでの開催となったが、本大学からの出席者はなかった。毎年 ICPSR 国内利用協議会が実施する夏季統計セミナーについても、2020 年度は中止となった。

25

6 出版物26

『日本の公的統計・統計調査』第 2 刷NEWS LETTER（Vol. 5、 Vol. 6）



社会情報教育研究センター研究紀要『社会と統計』（第 7 号）

7 組織図および構成メンバー
社会情報教育研究センターの組織図は以下の通りである。

■センター長水上徹男（社会学部教授）《政府統計部会》■部会リーダー櫻本

健 （経済学部 准教授）

■部会メンバー安藤

道人（経済学部 准教授）

濱本真一（社会情報教育研究センター

助教）

西林

勝吾（社会情報教育研究センター

助教）

南原鎭（社会情報教育研究センター

リサーチアシスタント）■研究協力者
菊地進(立教大学名誉教授、立教学院常任監事)

廣松

毅(独立行政法人日本学術振興会・人文学・社会科学データインフラストラクチャー構築推進センター長)

田浦元(立教大学 経済研究所研究員)

藤野裕(富山短期大学 専任講師)

小西

純 ((公財)統計情報研究開発センター)

倉田知秋(総務省)藤井英明(総務省)則竹

悟宇(内閣府)■連携機関
法政大学日本統計研究所

27

《社会調査部会》■部会リーダー
岩間暁子（社会学部 教授）■部会メンバー中澤

渉（社会学部 教授）

高木恒一（社会学部 教授）

五十嵐彰（社会情報教育研究センター

助教）

髙橋

かおり（社会情報教育研究センター佐藤裕亮（社会情報教育研究センター

小松恵（社会情報教育研究センター宮澤篤史（社会情報教育研究センター

リサーチアシスタント）

益子

亜明（社会情報教育研究センター

リサーチアシスタント）

助教）
リサーチアシスタント）

リサーチアシスタント）《統計教育部会》■部会リーダー山口和範（経営学部 教授）■部会メンバー田中聡（経営学部 助教）

山口誠一（社会情報教育研究センター

門田実（社会情報教育研究センター

助教）
助教）

《社会情報教育研究センター事務局》
毛利立夫（総務部情報システム課

担当課長）

重田

根見子（総務部情報システム課

課員）

木田

英樹（総務部情報システム課

小山田

課員）

基香（社会情報教育研究センター・教育研究コーディネーター）

前川

志津（社会情報教育研究センター・教育研究コーディネーター）

服部好美（社会情報教育研究センター事務局）

内河真由美（社会情報教育研究センター事務局）

笹沼

みずほ（社会情報教育研究センター事務局）

28