山梨大学広報 ヴァイン

2024 Summer vol.45| 特集１ | 山梨大と北里大が連携 微生物活用で新薬創出へ
新組織「大村記念微生物資源研究フロウティラ」発足| 特集２ | 令和 7 年度スタート！

「全学共通教育科目」の新カリキュラム| 人物発掘 | 大学院 総合研究部 教育学域 人間科学系

芸術身体教育講座 堀口 文 准教授| ゼミ紹介 |医学部 皮膚科学講座| pick up Lesson |食物学概論| クローズアップピープル || サークル紹介 |志村 優太（生命環境学部環境科学科 4年）
玉井 志穂（工学部機械工学科 4年）

撞球部（ビリヤード） ギタークラブ
アイスホッケー部
救急医療サークル 富士救| UNIVERSITY OF YAMANASHI NEWS＆TOPICS |山梨 大と北里大が連 携

新組織

微生物活用で新薬 創出へ

大村記念微生物資 源研究フロウティラ 足発

山梨大学の強み・特色を生かした新しい研究組織設置背景と研究テーマ

微生物資源を活用して創薬研究を行う組織です。
「創薬」と微生物は35億年前から地球上に生息し、これまでに実体のいう目標に向けて、山梨大学の各分野の研究者が結集し、さわかっている微生物はほんの一部で、大部分の微生物が未知らに北里大学とも連携して研究を推進します。山梨大学卒業生の資源として眠っています。その中には、すばらしい能力を持ちで、2015年にノーベル生理学・医学賞を受賞した大村智山梨

人類にとって有用な物質を産生するものがいるに違いありませ大学特別栄誉博士が特別顧問を務めています。令和６年４月１ん。山梨大学の微生物研究の歴史は古く、特に放線菌の研究

日から活動を開始、令和６年６月３日に開所式を行いました。

には定評があり、多くの貴重な放線菌株が保存されています。
山梨大学が持つ希少放線菌を分離し培養する技術と、北里大学が企業などと共同で医薬品を開発してきた知見を活用して新薬の開発研究を行います。代表的な研究テーマとしては「薬剤耐性菌を殺す新規生理活性物質を産生する微生物の探索」を掲げています。つまり、新規抗菌薬の開発を目指します。

開所式の様子 大村智特別栄誉博士（左）、中村和彦本学学長（右）フロウティラ統 括 責 任 者 の 黒 澤 理 事にインタビュー！
事 にインタビュー！
Q. フロウティラとは？

担当 教 員の 山村 先 生にインタビュー！

放線菌ってなに？
私たちの研究室では、放線菌という微生物を扱っています。
この放線菌は抗生物質などを生産することが知られています。
例えば、抗結核薬であるストレプトマイシンや大村智博士が発見した抗寄生虫薬であるエバーメクチンは、既に世界中の多くの人の命を救っています。
放線菌は自然界の至る所に生息しており、特に土壌中には多放線菌コロニーとその電子顕微鏡写真

種多様な放線菌が生息しています。この中から、新規の放線菌を見つけることができれば、その生命現象やゲノム情報、代謝産物の研究によって、新たな抗生物質などの発見に繋がる可能性があります。

放線菌ライブラリーの使命とは？
私たちが集めた放線菌ライブラリーには大きな使命がありま

しかし、よく取れる放線菌は他の研究者によって既に研究さす。現在、地球規模課題となっている「薬剤耐性菌」の特効れている可能性が高く、何かしら珍しい放線菌を取るための工薬になるような化合物を見つけたいと考えています。さらに創薬

夫「選択分離法」が必要になります。そこで、自然環境中にごに関わる山梨大・北里大の特異な研究者を有機的に融合した

く僅かしか存在しない希少放線菌を選択的に分離する技術開

研究体制を構築し、新しい医薬品の開発拠点を形成したいと発に力を入れています。また、山梨県には自然豊かな環境があ考えています。

り、放線菌を分離するための試料に容易にアクセスできるため、放線菌の研究をする上での立地は他にない魅力です。

将来、放線菌は現代社会を支えるインフラ微生物として社会的に重要なリソースとなると予想されます。その時に多種多様な

現在、私たちが集めた放線菌は世界的にも類を見ない貴重

放線菌を保有している者が次世代の舵を握れるかもしれません。

ますが、比喩的には「行動を共にする集団」を意味します。志を同じくする研究者らが力な放線菌を含む、約4,000株以上の放線菌ライブラリーを保有

幸い、両大学には微生物学や化学、創薬の専門家が最先端のを合わせて目標を達成するという、この新しい研究組織のコンセプトにぴったりのネーミ

しています。

研究を行っています。私たちは専門家の協力を得ながら最新技

フロウティラ（Flotilla）を辞書で調べますと、小艦隊とか小型艦艇部隊などがでてきングだと思っています。フロウティラは小さな研究組織ですが、いわゆる精鋭部隊です。

術を活用した放線菌研究で世界をリードしていきます。

将来的には、この分野の研究をリードする研究拠点となることが期待されます。
山梨大学甲府キャンパス S1 号館の２階に「フロウティラ」のスペースを整備しました。

山村 英樹 教授

廊下の壁に「太陽」と「へび座」をモチーフとした絵（大村先生寄贈）が掛けてあります。

Hideki Yamamura

是非、お訪ねください。

Q. 薬剤耐性菌に注目した理由は？
薬剤耐性菌とは、抗菌剤が効かない細菌のことで、近年、増加の一途をたどっています。この状態を放っておいてはいけな
いのですが、多くの製薬会社は収益性などのビジネス上の理由
で新規抗菌薬の開発から撤退しています。大村先生はこのことを危惧され、「新規抗菌薬の開発」という研究テーマをご提案
いただきました。大学の小規模な研究組織であるフロウティラ
が取り組むのにふさわしいテーマであると思っています。

2

山梨大学広報誌

放線菌ライブラリー

黒澤 尋 理事
Hiroshi Kurosawa
2012年生命環境学部教授就任、2015年生命環境学域長（同学部長）、2023年より企画・内部統制担当の理事・副学長。研究分野は細胞培養工学、再生医工学（組織工学）。フロウティラの統括責任者を務める。

2003年山梨大学大学院工学研究科博士後期課程修了。NITE、山梨大学工学部助教、生命環境学部准教授を経て、2024年より現職。専門は微生物分類学。

北里大学大村智記念研究所
北里大学大村智記念研究所は、4年制の学部を卒業した学生が入学する大学院大学になります。この研究所は、土や植物、なんと冬虫夏草や昆虫、ナマコやサンゴ、全国各地の海水や数千メートルの深海から微生物を探し出して、人や家畜の医薬品や自然に優しい農薬、さらには化粧品や研究に必要な試薬までを創り出しています。学部や修士・博士課程の学生のみでなく、多くの企業から研究者が来て一緒に研究しており、大学の研究所としては世界のトップクラスの活躍をしています。

山梨大学広報誌

3

7

令和 年度
スタート！

全学共通教育科目 の 新 カリキュラム

全学共通教育科目が令和7年度から大きく変わります。その内容について紹介します。
全学共通教育科目
新カリキュラムイメージ図

従来の全学共通教育科目を６つの科目群に再編します。特に、現行の教養教育科目を再編する「学術科目群」と新設の「創発PBL科目群」が大きな変更です。

それぞれの科目で習得した知識やスキルが基礎となって、創発PBL科目群の授業が知識の活用・統合の場となる様子を木に見立てています。

令和7年度開始の新しい
全学共通教育科目群
ライフスキル
科目群

外国語
科目群

何がどう変わるの？

創発ＰＢＬ科目群

人間と文化
産業と社会
（学術科目群） 環境と人間 （学術科目群） 平等と公正（学術科目群）（学術科目群）

教養教育科目

人間形成科目

語学教育科目

学術科目群

ライフスキル科目群

外国語科目群

➡

情報・数理
科目群

啓発科目群

➡

➡

困難な時代を生き抜き、社会をより良く

心身ともに健康な生活を送るための基本

英語教育の強化、選択外国語教育を通する力を身につける的な知識とスキルを身につけるじた異文化理解の促進

ポイント
４つの文理横断型テーマ（人間と文化・ポイント「ライフデザイン」では、キャリア意識をポイント「実用英語」では、英会話セッションや

環境と人間・産業と社会・平等と公正）高めます。

Eラーニングでの個別学習やTOEICテス

ごとに、様々な科目を履修します。

「消費者市民社会を生きる」では、倫理、トに取り組みます。

リスク管理、資産形成など生活を営む上で必要な知識を身につけます。

全学共通教育改革とは？
世界的な情勢不安の拡大、急激な少子化の進行、AIの台頭などによっ

新設

創発 PBL 科目群

情報・数理科目群

啓発科目群て予測不能な時代が到来し、社会が大学に求める役割が大きく変わり
つつあります。従来のような座学中心の専門知識伝達型教育だけでは、この大きな時代の変化に対応できないことから、協調して問題を解決する力を養うために世界中の大学で教育改革が進められています。
山梨大学では、論理的・批判的な思考力・共創協働による問題解

科目の紹介

創発PBL

決力・生涯にわたって主体的に学び続ける力を養うための教育改革、

新カリキュラムでは、創発PBLという新たな共通科目を開設します。学術科目

個々の学生に寄り添った学習支援環境の提供による学びの個別最適

群・外国語科目群・ライフスキル科目群は皆さんが社会で生きていくために必要化の推進、学習者主体の教育への転換、ますます進むグローバル化へのさらなる対応などに向けて、令和7年度以降の入学生を対象にしな知識の習得が主眼に置かれますが、創発PBLは様々な学部学科の学生が同た全学共通教育の全面刷新を行います。この新しい全学共通教育では、文理を問わず分野横断で問題解決に取り組む創発PBL科目群の新じクラスとなって各自が習得した知識を持ち寄り、多様な感性や考え方を交え磨

設や、卒業後に実りある豊かな生活をするためのキャリア教育・消費者市民教育科目の必修化、グローバル時代に輝くための英語教育の強化、

いて、自分の人生で「どう活かすか」を学ぶ科目です。

ビッグデータ・AI時代に必須のデータサイエンス・AIリテラシ教育など、本学の卒業生が今まで以上に輝き活躍するために様々な工夫をこらし全新入生は8回の授業を1クォータとして1年間で全４クォータが必修のワークた教育を企画しています。この新しい全学共通教育科目により、時代に対応した先進的な教育を受けた学生が地域の中核として世界で活躍

ショップを行います。前半では自己理解からはじまり、調査や思考スキルの習得、できる人材となって羽ばたくようになることを期待しています。

論理的対話を通じた他者の尊重と意見の重要性を理解し、後半ではRPGのチームのようにメンバーの特性を活かしながら未来のロードマップを考え、ボードゲー

中村学長からのメッセージ
全学共通教育改革は、さまざまな本学の取り組みの中でも最重要課題であり、特に力を入れなければならない取り組みです。全体像を俯瞰して捉えるために、人文科学、社会科学、そして自然科学等、広範なリベラルアーツを学んでこれからの人生に活かしていくことが重要です。
今後の共通教育は、大学生の人材育成だけではなく、地域の課題を捉え探求していくリカレント
教育、あるいはリスキリング教育においても、文理融合した思考を促す重要な教育の機会として位置づけられていきます。
本学の共通教育の改革は、新しい時代に対応した魅力的な全学共通教育の創出にしたいと考え
ています。

4

山梨大学広報誌

ムを製作します。自分の夢を具現化するスキルを身につけましょう。

担当教員からのメッセージ
世界中の多くの人がスマートフォンを手にして様々な情報に簡単にアクセスできるようになった
現代ですが、これからの時代を生きていく皆さんには必要な情報を正しく選別し、信頼できる仲間と協働しながら新たなアイデアを生み出すことが求められます。創発PBLはそのために必要な能力を伸ばせるように綿密に設計しています。大学で学ぶ知識を活用して実践に活かすノ
ウハウを身につけ、他学部の友だちもつくれる授業ですので毎回楽しみに受講してください！

生命環境学域

大槻 隆司 准教授

山梨大学広報誌

5

け、更なる競技力の向上のために、ラートの本場ドイツへ単身で留学しました。

本気でやればやるほど、その過程で得られる経験や人脈が財産になると思います！
ラート競技を通じて「人との縁」の大切さを学びました。
学生の時には気付きませんでしたが、時間が経ってからとても実感しています。

現在、博士論文を執筆中です。テー

山梨大学に勤めて1年が経ち、イツを発つ日に、ホームステイ先だっマは「大学生の運動習慣形成プログラ

少しずつ仕事のリズムを掴めていた当時のラート競技ドイツ代表のヘッドムの開発」で、学生の皆さんの運動習ると感じています。今年度からコーチのイネスさんから、「この滞在で慣を分析し、生活の中に運動を取り入は、初めてゼミ生の卒業論文をあなたが学んだ一番大切なことは、勉れてもらうための効果的な方法を探って指導するなど、さらに自分自身強しなければすぐに忘れてしまうようないます。私自身が大学に入ってからは、を高めていこうと決心しています。

こと（ドイツ語）ではなく、人との縁だ」

学部の特徴もあり、私も含めて周りの友

この紙面が発行される頃にはと言われたことを強烈に覚えています。

人も運動好きばかりでしたが、教員にオランダで開催される、第16回

今でも彼女とはドイツ語で連絡を取りなってから、運動に苦手意識がある学

世界ラート競技選手権（7月28

合っています。

生さんにたくさん出会いました。
「この学

日〜 8月4日）に出場します。前

順風満帆から一転、留学からの帰生たちは大学の体育を最後に運動をし

回は私の得意な「直転」という国直後にアキレス腱断裂の大怪我をなくなってしまうかもしれない」という危種目で念願の初優勝を果たし、負って、非常に苦しい時期も過ごしまし機感から、この研究を始めました。

今回は連覇を狙います。ライバ

た。良いことも悪いことも経験した学

大学生の生活習慣は他の年代と比ルは多く、過去の優勝経験者

生時代でしたが、その裏では本当にた

べて著しく悪化することや、大学期にが私も含めて5人も出場するとい

くさんの人に支えていただきました。怪

確立された身体活動パターンは長期にう、前例の無い激戦が必至です。

我をしたことで、より一層人との縁を大わたって維持されることがわかっていそんな中でも、私が最も大事に切にするようになりました。

るので、健康な人生を過ごしていくた

したいのは「自分の力を出し切

そして大怪我から8年後の2022年、めに、大学生のタイミングで運動習慣ること」。これこそが結果を残す

ついに世界選手権の個人戦で優勝するを身につける経験が大切だと思ってい最善策だと思っています。

ことができました。表彰式後に、イネスます。特に、運動が苦手な学生が楽し

帰国後は、すぐに博士論文さんが真っ先に私の元に来てくれて、喜く受講でき、さらに運動習慣を身につの執筆や業務に気持ちを切りびを分かち合った瞬間、がんばって本当けられるプログラム開発を目指していま替える予定です。このように、に良かったと、心の底から思いました。

す。明確に成果が出ている学生もいて、夢というより直 近の目標に向とてもやりがいがあります。

かって、体はもちろん、頭もフしました。しかし、インターハイ出場とに「これだ！」と運命を感じ、それから

また、運動学という分野で、自身のいう目標にはあと１歩というところで届はラート三昧の学生生活でした。毎日

ラート競技の技についても研究を続けて神奈川県で生まれ、中学 3 年生のかず、とても悔しい思いをしました。バ

あいている時間は全てラートの練習にいます。運動の「コツ」や「感覚」という、夏休みまで過ごしました。幼少期からドミントンでトップを目指すには高校生

注ぎ込み、3 年生の時に念願の日本代

とても抽象的な概念を言語化していく分

身体を動かすことが大好きで、テレビから始めたのでは遅く、小さな頃から表になり、世界選手権に初出場しまし

野で、奥深く楽しいです。例えば、「何とに映る日の丸を背負ったアスリートに憧競技をしている選手には勝つことがでた。その後も翌年の世界大会では団なくできている」技や動きについて、「つれ、当時の夢はオリンピック選手になきませんでした。

体戦で銀メダルを獲得、その翌年にはま先に重心をかけながら腕を伸ばすのが個人戦で銅メダルを獲得、またその翌ポイント」といったように言語化ができ年には団体戦で優勝することができまると、技の再現性を高めることができま

幼少期の思い出ることでした。
「毎日運動会だったらいいのに」という発言で、あまり運動が得意ではない母を驚かせたこともありました。

6

とても刺激的で充実した日々を送り、ド学生時代の思い出
大好きなスポーツを学ぶため、高校足が速かったので、中学校では陸

卒業後は筑波大学の体育専門学群に上部に入り、100m ハードルを専門にし進学しました。バドミントン部にも誘わていました。その後父親の転勤で秋田れましたが、「みんなが大学生から始め県に移り住み、高校生になってからはる競技で日本代表を目指したい！」と何か新しいことを始めたいという思いか思っていたので、他の部活を探していまらバドミントン部に所属しました。毎日、した。そんなある日、授業で「ラート疲労困憊になるまで部活に打ち込み、競技」と出会いました。先生の「日本秋田県で 3 位になり東北大会まで出場

代表になりたい人は是非！」という言葉

山梨大学広報誌した。次の最大の目標は世界選手権で2022年世界選手権優勝時イネスさんと記念撮影

すし、コーチングにも非常に役立ちます。

の個人戦での優勝でした。
そこで、大学院に進学後も競技を続

世界大会の金メダルとトロフィー

ル回転させる日々が 続いていて、とても充実しています。

ラートの練習の様子

私の宝物

右から 2 つは 2014年の世界大会の団体戦で、ラート発祥国のドイツを破り日本が初優勝した時のトロフィーと金メダルです。左は 2022年に種目別「直転」でアジア人として初優勝した

時の金メダルです。様々な壁を乗り越えて頑張ってきたことを証明してくれる宝物です。そして
何か辛いことがあったときも、これを見ると「私はまだまだ頑張れる」と思わせてくれます。

ドイツ留学中MY TREASURE「やってみたい」ことに突き進んでほしいです。周囲から何を言われようと、現在の夢や目標

あ お い く ま （ 焦 ら な い・ 怒 ら な い・ 威 張 ら な い・ く さ ら な い・ 負 け な い ）大学院 総合研究部 教育学域 人間科学系
芸術身体教育講座

准教授

専門分野 体育科教育、体操コーチング論、大学体育学
位 修士（体育学）
略
歴 （高校卒業～現在まで）
2008年 秋田県立秋田南高校 卒業
2013年 筑波大学体育専門学群 卒業
2016年 筑波大学大学院人間総合科学研究科 修了
2018年〜 2023 年 筑波大学体育センター 特任助教
2022年 人間総合科学学術院大学体育
スポーツ高度化共同専攻 入学
2023年〜 山梨大学教育学域芸術身体教育講座

現在の先生の研究について

私 の座右 の銘

掘

堀口 文

発
人物

ラート競技とは…「ラート」というと日本ではまだ耳慣れない言葉ですが、世界、特にヨーロッパでは非常に人気のあるスポーツの一つです。熟練者の高度な技
術の演技とともに、身体・精神障害者に対するスポーツとしても行われ、ドイツ・オランダを含め 18 カ国の数々の障害者のための施設でも指導されています。また、子供から大人まで誰もが簡単に、三次元の回転ができるため、生涯スポーツとしても高く評価されています。

山梨大学広報誌

7

pick up

SEMINAR ゼミ紹介

Lesson #36
講

皮膚科学講座教授

川村 龍吉

皮膚科学の全ての領域の知識・技術を楽しく学べる環境が整っています。

の減少を引き起こすことを明らかに

かなケアを提供しているほか、近年はするなど、多くの研究成果をあげて他科やクリニックとの連携を強化して世界をリードしてきました。2013年、山梨大学医学部皮膚科学講座は、きました。長期的な治療を受ける患者

2022年には当講座メンバーが、国内

1983年に前身の山梨医科大学に皮膚さんを包括的に診て、QOL（Qualityの日本皮膚科学会で最も権威がある

科学講座が開設されたことから始ま

Of Life：生活の質、と訳されることが賞を受賞（2013年 川村龍吉、2022

りました。2002年に山梨大学と統合多いですが私たちの人生の満足度と年 木下真直）しています。

され、現在は山梨大学医学部として解釈されます）を上げるためのチーム運営されています。

ワークを推進しています。

私達の講座では、県内の症例が集まってくるゆえ、老若男女、全身の様々な皮膚疾患の診断から先進医療、

日本皮膚科学会での受賞歴も8

私達が目指すのはフィジシャンサイをカバーする責任を担っており、皮また当講座は開局以来、臨床と研て臨床業務を行いながら、同時に臨

膚科学の全ての領域の知識・技術を究の両方に精力的に取り組んできま

床研究や科学的探究を行う専門家の楽しく学べる環境が整っています。

した。薬疹、アレルギー性疾患、感ことを指します。当講座メンバーはそ

染症、皮膚腫瘍などに関する研究がれぞれのリサーチマインドを持ちなが盛んに行われており、HIVの初期感

ら、日々の診療と研究に取り組んでい染機構の解明やアレルギー性疾患にます。

おける樹状細胞の役割、メラノーマ

目の前の患者さんを救いたいとい皮膚疾患によっては全身に影響すの新たな免疫機構の開発、亜鉛不足

う思いが科学を一歩未来に進める、るものも多く、診療においては幅広いが細胞外におけるATPの蓄積、およ

熱い志を持った仲間を募集しており知識と技術が求められます。附属病びATPの分解産物であるアデノシンます。

講座の教員は国内外の学会で積極的に発表（写真は前島えり臨床助教）

山梨大学広報誌（左から）小川 陽一講師、川村 龍吉教授、
木下 真直学部内講師

担当教諭

の
実習
験・ す
実
義は なりま
本講 盤と
基

教育学域
生活社会教育講座

准教授今井 千裕

Ch i h i r

調理実習の集合写真

食物学概論で学ぶこと

カンファレンスの様子

庭科授業における食生活教育を行う上で重要である、食物に関する基礎

oIm a i

栄養性・安全性・嗜好性に関わるあす。またそれに加えて、信頼性のあるらゆる理論や手法を学ぶ講義です。

データやエビデンスに基づいた知識に

食物学概論は、学校教育課程の家

目指すは
フィジシャンサイエンティスト
エンティストであり、これは医師とし外科的治療まで、非常に広範な領域

患者様のQOLを上げるために介

食物の栄養性・安全性・嗜好性に関わるあらゆる理論や手法を学びます

院では専門外来を設置してきめ細や皮膚科学講座とは紹

食 物 学 概 論

医学部
1990年山梨医科大学医学部（現：山梨大学医学部）卒業。
順天堂大学医学部免疫学講座、
米国立衛生研究所、山梨大学
医学部皮膚科学教室准教授などを経て、2017年から現職。

義

多く触れ、重要性を理解することで、本講義での学び方

自信を持って授業を展開することができる力をつけていくことを目指してい的な知識を身につけることを目的とし家庭科の授業の中で、特に調理実ています。本講義ではまず、「食物と習が記憶に残っているという人は多いは何か」という問いから食物学についのではないでしょうか。学校での調理ての理解を始めます。食物とは字の通という非日常の中で、友人たちと料理り「食べ物」のことですが、「食べ “ らを作り上げるといった経験は、調理技

本講義は、履修後に受講可能となれる状態にした ” 物」といったニュア

術の習得以上に、子どもたちの食に対る食物学実験や調理学実習を行ってンスを含みます。食材を入手し、場合する興味・関心を高める効果があるといく上での入門編という位置づけでによっては保存や加工・調理などをし考えられます。本講義を受講している

す。食品の安全で衛生的な取り扱いて、初めて口に入る状態のもの（＝食学生は、子どもたちの食の自立に資す

や、栄養性・嗜好性向上といった効果

物）となるのです。そしてその食物は、る授業を実践する力をつけるべく、家を最大化するための調理理論などを、

我々人間にとって「栄養があること」

庭科の授業で扱う内容を主軸にさま調理や比較実験を通して実感するとと「安全であること」「おいしいこと」とざまなことを学びますが、講義内では

もに、食物学概論で得た知識をアウトいう三つの条件を満たしている必要が「実際にやってみて理解する」というプットすることで、食物学に関するよあります。食物を摂取するという行為ことを重視しています。例えば、栄養

り深い理解を促します。

において、栄養があることは生命維持

素の種類や働き、献立作成の方法をに必須であり、食することで健康を損学ぶ際には、子どもたちの実生活に活ねることがあってはいけません。また

きる授業の工夫を学生同士で話し合う

食物を「おいしい！」と感じることは、活動をしています。さらに調理実習に栄養を得ることと同等に、人間にとっおいては、子どもたちの視点で調理にて非常に重要な意味を持っています。

取り組むと同時に、教員目線で実習全

本講義は、個々の食材が食べられる

体を俯瞰するなど、実際に自分たちで状態の物になるまでの過程における、経験し考察する学びを取り入れていまます。

他の講義との連続性

グループワークの様子

山梨大学広報誌9紹介！

研究活動やサークル、プライベートにと輝く山梨大生を

CLOSE-UP PEOPLE

大学で出会った南極研究！
南極に行くことを目指して頑張っています！
山梨大学を選んだ理由は？
●ひとりで動物園に通うほど動物が大休みの日はどのように過ごしていますか？
●

クローズ
アップ
ピープル

ものづくり一直線！
自動車メーカーの技術者を目指して頑張っています！
の走行・燃費性能まで含めた「ものづり実践ゼミという授業でも行っています。

●

くりの総合力」が鍛えられます。また、ものづくりに興味がある高校生は、大学●

中学生の頃から車やバイクなど身近

ゼロからレーシングカーを制作するの入学後に挑戦してみてほしいです。

今、頑張っていることを教えてください！

山梨大学を選んだ理由は？

好きで、生態系や環境について学びた

実家のシャインマスカットづくりを手

大学院へ進学して、ゆくゆくは南極にある機械に興味を持ち、ものづくり

で、資金面や技術面をスポンサー企業

いと考えていたところ、塾の先生から山伝っています。幼いころから祖父が畑へ研究をしに行くことを目指し、そのに携わる仕事がしたいと思い、高等専の皆様にご支援いただいています。平

梨大学生命環境学部が合っているので仕事をしているのを見ていたため、自準備を進めています。体力づくりのた門学校（高専）に入学しました。高専

均１人約４社の企業様とメールや対面はとすすめられました。地元で通いや分もやってみたいと思っていました。愛

めに週２でジムに通いながら、先行研に入学した当時は就職を考えていたのでやり取りし、企画書や活動報告書を●すいこともあり、進学を決めました。

情を注げば注ぐほどその通りに育ってく究の論文を読み込んだり、基礎知識ですが、将来やりたいことを考えたと用いて支援の相談・お願いをしています。

大学院入試の勉強を頑張っていまれるので、収穫時期にきれいな形のブの勉強をしたりしています。

きに、大学院まで進学し専門知識を身

名刺交換など、ビジネスマナーを学ぶす。将来は国内の自動車メーカーで設につけたいと思い、山梨大学工学部へ

いい経験になりました。大変なこともあ

計・開発に携わる技術者になりたいのの3年次編入を決めました。

りましたが、技術者として成長することで、修士課程で自分の研究テーマをができたと感じています。

深めたり、国際学会での発表に挑戦し大学に入ってみてどうでしたか？
●

ドウに成長してくれていると、大きな達成感があります。

勉強するうちに興味のあることが変

受験生にアドバイスを
お願いします！
●わり、ゼミを選ぶときに、南極で研究たりしたいです。

大学に入ってみてどうでしたか？
●

今、頑張っていることを教えてください！

できるゼミに出会い、南極や先生の研

自分が大学で何を勉強したいのか、究分野に興味を持ちました。今は大気

将来何をやりたいかを第一に考えて大山梨の有名な産業であるワインや宝について学んでいます。学生が 2 人の学を選んでほしいです。入学してから石について学ぶ授業や、実際にワイン

少人数のゼミなので、先生との距離が自分のやりたいこととギャップがあるとを製造する実習などがあります。専門

高専の友人と参加したHondaエコマイ

私は5年制の高専を卒業後、山梨大学

とても近いところが魅力です。高校でモチベーションも上がらないので、高科目のみならず、一般教養科目も豊富

レッジチャレンジ（50㏄のエンジンを使っに3年次編入しました。大学の編入試験

校生のうちに興味のあることを見つけなところが魅力的でした。

てマシンを作り、燃費を競う大会）で入は、大学ごとに日程や試験方法が大きく賞することができ、本学の学生表彰も異なります。過去問を集める、試験科目いただいたことです。エコマイレッジチャの似た大学を併願するなど、周りに相談

レンジへの参加は3年次のPBLものづくしながらよく検討すると良いと思います。

は教室で授業を受けることが多かったですが、大学では河川・臨海実習など

畑仕事のフィールドワークを泊りで行うこともまた、夏休みや春休みには、全国多く、実践的に学ぶことができるのでを電車で旅しています。北は稚内（北楽しいです。

海道）から南は枕崎（鹿児島県）までてみてください！

サークル活動や課外活動を教えてください！

授業以外で印象深い思い出は？
●●受験生にアドバイスをお願いします！
●

自分の趣味や好きなことから、将来行ったことがあります。就職するまでに学生フォーミュラ部に所属しています。

何になりたいか、どういうことをしたいか

47都道府県を制覇するのが目標です。

学生フォーミュラとは、小型のレーシンを考え、そのために必要な資格や学歴

グカーを自分たちで企画・設計・制作を調べることで、今勉強する意味が見えし競い合う大会です。コストからマシンてくると思います。頑張ってください！

ゼミの研究分野である南極の蜃気楼と氷山

Honda エコ マイレッジ チャレンジ 入賞

フィールドワークの様子

ゼミの研究分野である南極の地吹雪の朝

とに
るこ
て
を持
！
興味
した
で
ま
ミ
い
ゼ
出会

10

山梨大学広報誌

学生フォーミュラ大会 集合写真

生命環境学部 環境科学科 4 年生

工学部 機械工学科 4 年生

（山梨県出身）（長野県出身）

志村 優太

玉井 志穂

ハブの圧入

将来は
国内の
自動車
設計・
メーカ
開発に
ーで
携わる
技術者
に！

山梨大学広報誌

11

ー

ク

ル

Let's
Enjoy!

みんな楽しく生き生きと活動し、キャンパスライフをいっそう充実させる
サークルをご紹介！

撞球部（ビリヤード）甲府キャンパス

医学部アイスホッケー部

医学部キャンパス

初心者大歓迎！
一緒に練習して一緒に上手くなりませんか？

気軽に、自由に活動できる！
一緒にビリヤードを始めてみませんか？

DATA■部員数 ：プレイヤー 38 人
マネージャー 12 人
■活動場所：小瀬スポーツ公園
アイスアリーナ■活動日 ：毎週月、金曜日■公式SNS： nashii.icehockey
   @BANDITS_YMU

からビリヤードを始めた人がほとんどなので、大学生になって新しいことを始めてみたい人にもおすすめです。
また、ビリヤー
ドは1人でも練習できるため、自分の好きな時間に練習をすることができ、アルバ
イトへ行く前の合間時間に少しだけといっ遠征時の様子

山梨大学のキャンパス内でビリヤードができることを知っていますか？

行っているのですが、カレンダーの情報共有アプリを用いて、自分が練習したい

私たち撞球部（どうきゅうぶ）はビリヤー

時間を書き込み、平日は17：00 ～ 20：

ドを活動内容としています。特にここ山梨

00、休日は9：00 ～ 17：00の間で自分の大学の撞球部はキャロムビリヤードと呼ば

好きな時間にビリヤードをすることができれる穴のないビリヤードを日々練習しています。

ます。学校内にビリヤードの台があると聞正直ビリヤードなんてやったことないけ

いたら驚く人もいるかもしれませんが、学ど、できたらかっこいいなぁとか、せっか

校内には台が２つあり、簡単にビリヤード

くの大学生活だし、新しいことはじめてみを練習することができちゃいます。

たいなぁ、なんて考えている人いません

普段はLC号館１階の談話室で活動をGUITAR CLUB

体験会の様子か？ 撞球部の部員たちも大学生になってギタークラブOBOG の方々との集合写真

た活動もすることができます。
そうは言ってもやっぱりわからないから
不安……。といった方も一度気軽に体験しに来てみてはいかがでしょうか？
X (旧Twitter)やInstagramでも普段の活動を知ることができるため、ぜひチェック
してみてください！
DATA■ 部員数 ：18 人■ 活動場所 ：山梨大学 L 号館 C 棟 1 階
学生談話室■ 活動日 ：不定期
■ 公式 SNS： @doukyubu
   @doukyubu

甲府キャンパスシュートシーン「アイスホッケーは観戦したこともなけ

で間違いありません。そのため、瞬時の判緒に練習して一緒に上手くなって試合に出れば知り合いに経験者もいない、一番想像

断や細かい戦略、コンビネーションで試合ています！主な大会は東日本の医学部が参がつかないスポーツだ」と思っている方も展開が大きく変わるので最後まで飽きない加する東医体ですが、昨年の東医体で念願多いかもしれません。全身を覆う防具や氷面白さがあります。

のリーグ昇格を果たして今は波に乗っています！

上でパックを奪い合う動画を見て、激しいそれを聞くと自分にアイスホッケーは難イメージを持たれている方もいるでしょう。

しいと思うかもしれませんが、そんなこと練習すればするだけ上手くなる。緻密にたしかに、そのようなパワフルで激しいスはありません！大学のアイスホッケー部は戦略を考えれば必ず強くなる。努力が上達

ポーツの側面もありますが、アイスホッケー

そのほとんどが初心者から始めています！

に直結する最高の経験を大学で体感しませの一番の魅力はスピード感にあります。ス

私たち山梨大学医学部アイスホッケー部もんか？

ケートは走るより圧倒的にスピードが出る

プレイヤー38人の大所帯ですが、経験者は普段の活動はインスタグラムでアップしので、そのスピード感は団体スポーツ No.1

1 人もおらず、みんなで 1 年生の頃から一ているので是非チェックしてみてください！

救急医療サークル 富士救

好みに合わせて自由に練習！
一緒にギターを演奏しませんか？

医学部キャンパス

資格の勉強もできるサークル！
一緒に救急を学び合いませんか？
DATA■部員数 ：30 人■活動場所：附属病院内
シミックホール■活動日 ：月２回（不定期）■公式SNS： @emcy.fujikyu

DATA■ 部員数 ：26 人■ 活動場所 ：山梨大学音楽棟 1 階 2 階
練習室■ 活動日 ：毎週月、水、金曜日■ 公式 SNS： @nashigita@nashigita
月末の部内発表会

夏合宿での BBQ

集合写真

富士救は救急に関する実技を交えた実践的な勉強会を行う、今年３月に正式発

12

ギタークラブでは、アコースティック

当サークルでは、ほとんどの部員が初

今まで興味はあったけどなかなか手がギターを中心に、ソロギターやデュエッ

心者からのスタートであり、一緒に学び出せなかったという人、音楽が好きだと

ト、弾き語りを演奏しながらまったり活合いながら練習しています。未経験者にいう人、皆さんの大学新生活をギターで動をしています。演奏する曲も部員によっは壁が高く感じてしまいがちですが、部

彩ってみませんか？

て様々で、各自の趣味・好みに合わせて室には貸出可能なギターもあるほか、先自由に練習しています。サークルとしては、おおよそ月末に開催する部内発表会をメインに、他にも夏には泊まり込みの足した新進気鋭の団体です！
  どんなサークル？

救命処置の練習

  何をするの？
富士救の活動では、学年の隔てなくおわない内容や機材を実際に使用した演習も行っています。また、各部員が興味を互いに教え学び合う姿勢を大切にしてい持った医療従事者向けの講習会に参加し、ます。特に学生の内は実際の手技に触れ

BLS や ACLS、
NCPR などの資格の勉強や、る機会がまだまだ少ないため、自身で手そこで得た知識や技術の共有も行ってい

全国 BLS 選手権やメディカルラリーな技について発表することでそのための勉ます。

X（旧Twitter)、Instagramにて公式ア

どの競技会での優勝を目標に掲げ、月２強や準備を通じて知識や技術を深く身に輩たちが親身になって教えてくれるのカウント（@nashigita）で情報を随時発

回程 (自由参加 )の勉強会を行っています。

つけることができます。もちろん先輩が全で、初心者の方でも安心して一から始信しているので、ぜひ一度アカウントを

部員には他大学の看護科１年生も多数所

力でサポートします！

められます！そうした点からもギターを覗いてみてください！公式アカウントの属しており、学年学科・大学を問わず救合宿、冬には定期演奏会など、部員同士

はじめやすい環境が整っていると思いま

フォローもよろしくお願いします！

の交流・発表の場を企画しています！

す。経験者の方ももちろん大歓迎です！

山梨大学広報誌

ICE HOCKEY CLUBCIRCLEサ

EMERGENCY MEDICAL CLUBBILLIARDS CLUB

W

ur
o
o
t
e
m
el co

救急に興味がある方は是非一緒に活動しましょう！ Instagram での活動報告も行っ

富士救は附属病院救急部や地域医療ているので、是非チェックしてみてくださ

急への興味があれば誰でも気軽に参加で学・総合診療学講座よりご支援いただきい。皆さんの参加をお待ちしています！

きる救急サークルです。

ながら活動しており、通常の授業では扱

山梨大学広報誌

13S & TOPI
W

NEWS & TOPICS

1 山梨大学特色ある研究 PR 展示～グリア細胞研究～ 開催！
CS

NE

UNIVERSIT Y OF YAMANASHI

令和5年12月より、甲府駅北口ペデス

監修のもと、近年脳の健康や働きにとても

トリアンデッキにおいて、本学の特色あ大切な役割を果たしていることが明らかにる研究PR展示「世界の未来を創る研究、なってきた「グリア細胞」をテーマにしたここから」を行っております。

展示を開始しました。研究内容等を示すパ

この展示は、本学が実施している様々ネルのほか、子どもたちにもわかりやすくな国内トップレベルの研究について、そのグリア細胞を伝えるため、今回新たに制作取り組みを県内外の方々に広く知っていたしたグリア細胞の模型も展示しています。

だくとともに、地域社会とのつながりを深また、楽しくグリア細胞を学んでもらおう

める機会となることを目指し実施したものと、グリア細胞に関するスタンプ＆クイズラです。

リーも実施しておりますので、ぜひお立ち寄りください。
（9月末ごろまで実施予定）

グリア細胞模型

S & TOPI

令和 6 年度山梨大学・読売新聞連続市民講座
2 「知る喜び～ひと・くらし・けんこう～」

W

CS

NE

今回、６月１日より、山梨GLIAセンター

展示全体の様子

本学では令和6年度も読売新聞甲府支

開催日時・スケジュール

局との共催で、「知る喜び～ひと・くらし・

開 催 日

申込方法や詳細は、
本学 HP でご確認ください。

13:30 ～ 15:00（開場 13:00）
演 題

所 属

ことばへの気づきワークショップ～英語を通して気づく日本語～

講 師 名

教育学域 磯部 美和

けんこう～」と題した全10回の連続市民（土）
第 5 回 令和6年 9月21日

講座を開催します。

スマート農業技術の導入
第 6 回 令和6年10月12日（土）
工学域 小谷 信司～モモとサクランボを対象として～
燃料電池・水電解研究の最前線
第 7 回 令和6年 11月 9日（土）
工学域 内田 誠～環境に優しい社会に向けた地域連携～
第 8 回 令和6年12月21日（土） 免疫のしくみとアレルギー～わかりやすい超入門編～
医学域 中尾 篤人
こころの健康考えてみませんか？
第 9 回 令和7年 2月15日（土）
医学域 坂井 郁恵～日常生活でできること～
人類は宇宙で繁栄できるか
生命環境
第10回 令和7年 3月15日
（土）
若山 照彦
～クローンとフリーズドライ精子～
学域

問い合わせ先※今後の状況により、開催方法等変更となる場合があります。

令和5年10月に発足した学生広報スタッフ

特設サイト HP

S & TOPI

M
4 本学オリジナルテレビC＆ミニ番組を配信中！

W

CS

S & TOPI

3 「山梨大学学生広報スタッフ
特設サイト」を開設

W

CS

NE

山梨大学教務企画課連続市民講座担当
電話：055-220-8043 FAX：055-220-8796
koukai-kouza@yamanashi.ac.jp

NE聴講無料。本学の教員が専門の分野を図解等用いてわかりやすく解説します。

昨年度開始したテレビCM＆ミニ番組の配信のホームページ「山梨大学学生広報スタッフ

を今年度も継続しています。山梨県内テレビ放特設サイト」を開設しました。

送局で放送のほか、本学公式YouTubeチャン

学生目線で学生ライフや、学び、イベント、

動画は
こちらから

ネルでも公開していますので、ぜひご覧くださ

活動、留学・国際交流、キャリアについて紹い。
（過去の放送もご覧いただけます）

介します。ぜひ、学生の活動をご覧ください。

テレビ CM「宇宙生殖学編」

山梨大学学生広報スタッフ特設サイト HP

ミニ番組「ナシダイブ～志望校選択・
甲府キャンパス編～」

14

山梨大学広報誌15山梨大学工学部創立100周年記念事業への協力のお願い
山梨大学工学部は、2024年に創立100周年を迎えました。この記念すべき年を新たな節目として、7 学科から 1 学科（工学科）
複数コースへ再編し、クリーンエネルギー化学コースや入学後に専門分野を決める総合工学クラスを新設するとともに、コンピュータ理工学コース定員の大幅増員、入試の女子枠の設定など新たな社会に貢献できる工学系人材育成のため、改組を行いました。
さらに、100周年の記念事業として、100周年記念ホールの建設や、
東キャンパス中央東門の周辺環境を整備するほか、専用Webサイト開設や記念式典の開催など、様々な事業を展開する予定です。
現在募集しております「工学部創立100周年記念募金」により皆様から賜りますご寄附を、記念事業推進の礎とさせて頂き、学生の教育環境整備充実のために有効に活用させていただきます。
何卒、皆様のご賛同とご支援を賜りたく心よりお願い申し上げます。
山梨大学工学部創立 100 周年記念事業特設サイト

1 使途
山梨大学工学部創立100周年記念事業の実施●創立100周年記念ホール等の設置●中央東門と周辺環境の整備●記念式典の開催●記念ウィスキー・ワインの企画
2 目標額 3億円
3 お申し込み方法
Webサイトからのご寄附はこちらから新規申込者登録

クレジットカード、コンビニエンスストア、各種
金融機関ATM、Pay-easy、ネットバンクなどがご利用になれます。詳しくは、山梨大学Webサイト「工学域 学域等支援基金のご案内」にてご確認ください。寄附の種類は、「山梨大学工学部創立100周年記念事業」をご指定ください。

特設サイト

工学域 学域等支援基金のご案内

広報誌「Vine」のアンケートにご協力ください！
山梨大学では、広報誌の充実を目指し、皆様のご意見を参考とさせていた
だきたく、アンケートのご協力をお願いいたします。皆様のご意見、ご感想をお待ちしております。
※抽選で 10 名様に大学のオリジナルグッズをプレゼントいたします。
※個人情報は厳重に管理し、他の目的、用途では使用いたしません。

抽選で 10 名様に大学のオリジナルグッズをプレゼント！
PRESENT

回答フォームアンケート回答締切 令和 7 年 1 月 10 日（金）※当選者の発表はプレゼントの発送をもってかえさせていただきます。

今号の表紙
山梨大学広報誌 Vine に

今回の表紙イラストは、令和6年4月1日より、本学と北里大学とが連携し、微生物の活用から新薬を創出する新組織「大村記念微生物資源研究フロ
ウティラ」が発足したことに関連し、生命工学研
究を行う学生の姿を、本学美術部の学生が描いたものです。
今回のVineもぜひ楽しんでご覧いただけますと幸いです。
（広報・渉外室）
制作
山梨大学美術部所属
工学部工学科クリーンエネルギー 化学コース1年
上久保 暦さん

有料広告を募集します。「広告」を出しませんか？
広報誌 Vine は、
毎年２回、全国の教育機関等に配布しています。ぜひ、貴社の広告、
PR 活動にお役立てください。詳しくは、本学ホームページをご覧ください。

山梨大学広報誌 ヴァイン
2024 Summer vol.45
本誌に関する
ご意見・
お問い合わせ山梨大学総務企画部総務課広報・渉外室☎ 055-220-8006

koho@yamanashi.ac.jp