12025（令和7)年度

入学試験要項◇特別選抜学士入学◇

九州共立大学

I教育課程編成 ・ 実施の方針(C p)（カリキュラム・ポリシー）
本学では学生が大学の卒業認定 ・ 学位授与方,t (DP)の目標を達成するために、総合共通科且専門教育科目を体系的に編成し，科目を配露する。教宵内容、
教宵方法，教育評価1こついては、以下のとおり方鉗を定める。
【教育内容］
1総合共通科目は、「教菱教育科目」、「キャリア教育科目」を中心に、 現代社会を生き抜くために必妥不可欠な幅広い教菱、および墨礎学力等を体系的に学べるように科目を配置する。
2専門教育科目は、名学部·学科の専門的知識を修得するために連礎的内容から応用•発展的な内容まで体系的に学べるように科目を配置する。また、学問領域を超えた学際的な知識修得科目を記置する。
［教育方法】
1．学生の主体的 ・ 対話的で深い学び（アクティブラ ーニング）が実現されるように，双方向的·学生参加型授業、課題解決型授棠などの多様な授業形態を取り入れた教育方法を実施する。
2．学外実習等を通じて体験的な学條活動を笑施する．
［教育評価I
1名授業は、シラ）（ス1こよって明確化された到達目標と成績評価方法に従し＼単位を付与する．
2．学修成果は、卒業壺件の名区分単位を満たすことを含め、 総合的に評価する．

経済学部

経済 ・ 経営学科

経済学部

地域創造学科

スポーツ学部

スポ ー ツ学科

疇·経営学科は、大学の教育課程綴成 ・ 実施の方針(CP)に掲げる卑該達成するために 、 総合井逸科目、専門教育科目を体系的に編成し，科目を配暇する。
教育内容、教育方法、 教育評価［こついては 、 以下のとおり方針を定める。
諏可内容ll．キャリア教育科目を含めた総合共通科目、専門教育科目、自由選択科目を配置し、6つの領域（生活経済、金忌・会計、公共マネジメント｀経営筐理、 スボ ー ツビジネス、ビジネス実務）で求められる幅広い知識を修得する科目を配置する。
2．専門教育科目は、「経済学関速科目」、「経営学関連科目」よ演習科目」を中心に、ビジネス社会の汎用的科目群を体系的に配置する。
3．さら［こ専門教育科目では、社会人として必要とされる能力の可視化として、資格取得を目指す科目を記置する。
これらの科目を通して｀国内外において活かせる「課題探求能力」、「課題解決能力」、「調査・分析能力」 、 「コミュニケーション能力」 、「突践力」を育む。
［教育方法］
l．主体的な学びの力を高めるためにアクティブラーニングを取り入れた教育方法を実施する。
2グルーブ学修においては、協働性·協調性を身につけ、課題解決能力や実践力が身につけられるよう指導する。
3浪醤においては固別の醤熟度を見極め、きめ細やかな個別指導を実施する。
【教窃評価l1名謬は、シラバスに基づいた到遠目標に対応した評価方法を導入し 、 厳格な成績評価によって半位を付与する。
2.4年問の学修成果は卒業要件の各区分単位を満たしたことにより認定する。
i謬創造詞は大学の教育課程編成·実旋の方針(CPJに掲げる目標を達成するために、総合共通科且専門教宵科目を体系的1こ腐成し ， 科目を記四する。
教買内容、教育方法、教育評価については以下のとおり方針を定める．
［教育内容Jl．キャリア教育科目を含めた総合共通科且専門教育科且自由選択科目を配置し、社会貢献コース 、 地域経済コ ース(J)2コ ースで構成し、地域の発展に寄与できる専門知識と実践力を捉う科自を配置する。
2．専門教宵科目は、「経済学関連科目」、「経笞学関浬科目」の苓本知識および「社会頁献関連科自」などを中心1こ，地域社会の汎用的科目群を体系的に配置する。
3．さらに専門教育科目では社会貢献，地域経済などの領域で必要とされる能力の可祝化として ， 資格取得科自を配四し、地域におけるさまざまな課題に対して実践的に取り組む科目を配臨する。
これらの科目を通して、回内外において活かせる「課怨探求能力」、「課題解決能力」、「調査・分析能力」、「コミュニケーション能力」 、「英践力」を窃む。
［教育方法］
l. PBLやアクティブラ ーニングを重祝し、主体的な学びを高める教育手法を実施する。
2．地域と協勁し、地泣社会の振典と発屈に寄与できる突践力を身に付けられるよう指導する。
3．演習においては個別の習熟度を見極め、きめ細やかな個別指導を実施する。
［教育評価J
1名授業は、シラパスに基づいた到達目標に対応した評価方法を導入し，厳格な成績評価によって単位を付与する。
2.4年問の学修成果は 、 卒業要件の名区分出位を満たしたことにより認定する＜スポー ツ学科は、大学の教育課程編成 ・ 実施の方針(CP)に掲げる目標を達成するために、総合共通科目、専攻教育科目を体系的に編成し、科目を配置する。教育内容 、 教育方法、教育評価については 、 以下のとおり方針を定める。
［教育内容】
l．キャリア教育科目を含めた総合共通科目、 専門教育科目、自由選択科目を配置し 、 アスリ ー トマネジメントコース、スボーツ
教育コース、スボーツトレ＿ナー コ＿ス 、 スボー ツ政策コ ースの4コ＿スで構成し 、 スポーツに関する専門的知識技能を身につけるよう 、 系統的に科目を配臨する。
2．専門教育科目は「共通科目」「専攻コ ース科目j「専門演習科目」「スポ＿ ツ実技科目」で区分し 、 基礎的内容から応用•発展的内容まで、知識と技能を修得し、さらに両者を実践的1こ学修できるよう科目を配置する。スポーツに関わる理論知・実践知を身1こつけ、学年を正ねる1こつれてそれらを応用する能力を高められるよう必修科目と選択科目を段陥的に配図する。
3．さらに専門演習科目は、3年次より少人数クラスで展開され 、 4年次1こ卒業研究に取り俎む。
これらの科目を通して、国内外において活かせる「協調性」｀「社会性」、「IJーダーシップ」、「コミュニケーション能力」、 「礼節とマナー」、「指導名能力」、「課窪探求能力」、「課題解決能力」を育む。
［教育方法1
1主体的な学びの力を高めるためにアクティブラーニングを取り入れた教育方法を実施する。
2．演醤 ・ 実験 ・ 実習においてはグルー プ学修を取り入れ、協調性を身につけるとともに 、 自己および他者の課題を発見し 、 解決する器力を育成する。
3．卒業研究は、身につけた知諜 ・ 技能 ・ 論理的思考カ ・ 分析力を活用し｀主体的に研究を行い 、 成果が実を結ぶように涸別指導を実施する。
［教育評価I
l．名授業は、シラパスに基づいた到達目標に対応した評価方法を導入し、嵌格な成績評価によって単位を付与する。
2.4年間の学修成果は、卒業研究（必修）によって行い 、 総合的に評価する。

■ 募集学部・学科および募集定員

学科

募集定員

経済 ・ 経営学科----- - -学部

地域創造学 科若十名
若l••名

スポーツ学部 スポ ー ツ 学 科

芥干名

経済学部

■ 出願資格以ドの条件を仝て満たしている者。
① 本学の1学部を卒業し、さらに他の学部への入学を志願する者。
② 他の大学を卒業し、本学の学部に入学を志願する者。

■ 入学年次2年次もしくは3年次【留意事項】
学士人学にあたっては、以下の事項をあらかじめ了解しておいてぐださい。
① 既に修得した単位の認定状況（単位換算の結果）および履修すべき科目の関係で、希望学年への入学ができないことがあります。3年次での合格を受けた場合でも、入学の時点で本学が3年次人学の括準とする単位を修得できていない場合は、3年次に入学できず2年次への入学となります。
② 入学した学年以降の必要最低年限で卒業できるとは限りません。
（例：3年次入学の場合でも、残り2年間で卒業できないことがあります）
学士入学者は、ほとんどの場合、入学した学年より下の学{l·に配当された科目も履修しなくてはなりません。
また、段階履修（下の学年科l_1から順次履修すること）が必要な科目もあるため、既修得単位の単位認定状
況によっては、必要最低年限で卒業要件を満たせないことがあります。
③ 教員免許およびその他の免許・資格の取得に要する単位は、卒業までに修得できないことがあります。
資格によっては、卒業後に科日等履修生として不足する単位を修得することで 取得できるものがあります。
（卒業後の単位修得では、取得できない免許・資格もあります）■ 入試日程

人試
区分
I期

学部・学科
経済学部
スポ ツ学部ー

経済 ・ 経営学---科-地域創造学科
���
スポーツ学科●-- --------'ヽ•--'’’―------ ---^ / // ヽ／�-------- ---•-

出願期間

疇H

合格発表日1月 6日（月）～1月24日（金）2月5日

2月 14日（水）（金）-------------------- ----- ----... -- ---- .. .. ---- ---- ----

2月 3日（月）～ 3月3 II
Il期
経済学部
（月）
2月 21 |l（金）地域創造学科※出願受付は、締切Hの16時まで必着です。
※出願受付締切後は、いかなる理由があろうとも 一 切出顧は受け付けません。
経済・経営学科_ _______ _____,, .,入学金・前期学納金等納入期限
2月28日（金）- -- - -- - --3 Jl 8日(l:)

3月14 |：：l（金）