東 北 大 学 大 学 院 国 際 文化 研 究 科

国 際文化 研 究 科

広報

PUBLIC INFORMATION MAGAZINE

http://www.intcul.tohoku.ac.jp

No.

30

November 2017

C ONTEN TS
02 研究科長メッセージ
03 講座紹介ヨーロッパ・アメリカ研究講座
国際環境資源政策論講座

05 前期課程・後期課程修了者
からのメッセージ

村松

諭

王

俊

近藤

百世

07 新任教員紹介
佐藤 正弘 准教授

鄭

嫣婷 講師

08 退職教員の言葉
小林

文生 教授

佐藤

研一 教授

09 研究紹介勝山

稔 教授

10 最近の著作から
山下

博司 教授

佐藤

透 教授

クラウタウ, オリオン 准教授

12 平成29 年度科学研究費補助金採択一覧

13 INFORMATION
オープンキャンパス 2017 報告
平成 28 年度外交講座報告
第 23 回国際文化基礎講座
日本学ワークショップ報告
日露ワークショップ報告
第24回東北大学国際文化学会総会報告
講演会報告

14 研究科入試情報

PUBLICINFORMATIONMAGAZINE No.30

研究科長メッセージ
国際文化研究科長

小野 尚之

現在、私たち国際文会系の英語コースの新設や言語系の世界水準の学位プログラ

化研究科に所属する教ムなど、積極的に新しい方向性を打ち出していくチャンスで員や学生は、一つのこあると言えます。

とをしっかりと心に留

本研究科は、発足当初から学際的かつ総合的なアプローチ

めておかなければなりによって教育・研究を推進することを目標に掲げて来ました。

ません。それは、国際

近年のグローバル化する世界において、ある特定地域のロー文化研究科の研究・教カルな問題であってもグローバルな視点からの解決が求めら

育の主要な分野であれるようになっています。その際、単に視野を広げるというる人文社会分野の研究ことだけでなく、異なる理論的アプローチによって複合的にが、日本において、い物事を考えるということも大切になってきます。例えば、先まだかつて経験したこにあげた日本学という学問は、一言で言えば、日本の社会、とのないような危機的

歴史、文化などの本質を明らかにする学問ですが、単に一国状況にあるという事実です。多くの人の記憶に新しいことだの社会や歴史の問題にとどまらず、そこから人類社会に共通と思いますが、少し前に国立大学における「人文社会研究不する問題へ敷衍していくことが重要になります。つまり、個要論」とも言えるような極端な意見が一部メディアなどで取別性を普遍性へ繋ぐ視点が欠かせないわけです。それを可能り上げられたこともありました。このような意見は極論ではにするには、学際的な研究が必要になります。本研究科の学ありますが、そのような空気が決してなくなったわけではあ

生の皆さんには、本研究科の特質とも言える学際性についてりません。今、逆風の中に置かれている全国の人文社会系の今一度考えてもらいたいと思います。人文社会系研究の危機

研究科・学部は、その存在意義を社会にアピールしていく必が叫ばれる中で、本研究科の学際性が道を拓く鍵になるので要に迫られています。

はないかと期待しています。

このような状況で、先ごろ本学が「指定国立大学法人」に選定されことは大きな意味を持ってきます。指定国立大学とは、世界最高水準の教育研究活動を展開する実力と潜在能力を認められた国立大学で、現在のところ、本学と東大、京大の 3 大学が指定を受けています。この指定国立大学法人が目指す世界水準の教育研究活動には、研究科の枠を越えた連携によって構築する国際共同大学院構想が大きな位置を占めています。本研究科は、その中の「日本学」と「災害科学・安全学」の二つの構想に関与しています。前者は、文系の各研究科と共同で進めているものであり、後者は、環境科学研
究科や災害科学国際研究所などと共に進めています。両構想
とも再来年度には具体的なプログラムがスタートする予定です。さらに、本研究科の強みを活かして、グローバル共生社

02東北大学大学院

国際 文化 研究科

No.

30

講座紹介
ヨーロッパ・アメリカ研究講座
近年、西洋史学界では「アトランティック・ヒストリー」

が、学生は自分の専門に「沈潜」してしまうのではなく、バという研究分野が興隆を極めています。その特質は、従来のラエティに富む各教員の講義や演習などの授業、学生が中

一国史的観点を克服し、文字通り、大西洋を取り囲むヨーロッ

心となって組織している研究会、院生室での気のおけないおパ、南北アメリカ、アフリカの四大陸に有機的な関連を見出

しゃべりなど、さまざまな「海」を「航海（漂流？）」する

し、そこから重層的な歴史過程を描き出そうとすることにあことで、ひとりひとりが自分の研究を広い視野からとらえる

ります。国境を越えたモノと人の移動が織りなす様々な事象ことができていると自負します。

の連鎖構造を明らかにすることで、大西洋という海が決してグローバル化が加速的に進む現在、それを牽引してきたは障害物だったのではなく、むしろ域際的空間を構築するうえずのヨーロッパでも、アメリカでも、この動きに抗する動き

で重要な役割を果たしたということを明らかにしました。
「海が生じています。こうした混沌とした状況からこれからの世の歴史」が盛んになっているゆえんです。

界がいかなる方向に向かうのか、そして私たちはそのなかで本講座の教育理念もまた同じことが言えます。現在、本講

いかに生きていくべきなのか。こうした問題意識のもとに、座のもとで学ぶ学生のテーマは、フランスの服飾研究・教育

私たちはヨーロッパ・アメリカ研究講座という「学海」の中

制度研究・都市計画研究・翻案映画研究、アメリカの文学研で過去のヨーロッパやアメリカの社会と文化に問いを投げか

究・黒人運動研究・人種音楽研究など多岐にわたっています

けています。

03

PUBLICINFORMATIONMAGAZINE No.30

国際環境資源政策論講座
世界の経済成長や人口増加に伴い、気候変動や生態系の破第二は、「国際的視野の重視」です。各国・地域で生じて壊、自然資源の枯渇といった地球環境問題はますます深刻化いる環境問題の多くは、グローバリゼーションによって相互しています。国際環境資源政策論講座では、学際的・国際的に有機的につながっています。また、同じ問題でも、その国・な視点に重きを置きながら、地球環境問題の解決に資する知地域の経済状況や文化的背景によって立ち現れ方が全く異な識の創出と人材の育成に当たっています。

ることもあります。そのため、当講座では、海外の大学や国当講座の第一の特色は、「総合科学的アプローチ」です。

際協力機関との連携、国際共同研究の実施などを通じて、常環境問題の多くは、気象や生態系などの自然科学的な現象に、に国際的視野から改善策を模索しています。

経済システムや政治システム、人口動態、さらには社会規範

第三は、「実践の重視」です。アプローチは様々ですが、や文化などが複雑に絡み合う形で発生しています。したがっ

当講座の最終目標は、現実の問題の解決にあります。そのたてその解明には、環境科学、生態学、工学、経済学、心理学

め、当講座では、政策の実務経験が豊富な教員を配するほか、等の知識を駆使し、問題を多面的に検討する総合科学的アプ

環境問題に取り組む企業との連携や地域の協力を得ながら現ローチが必要になります。

場重視の姿勢で研究・教育活動に当たっています。

04東北大学大学院

国際 文化 研究科

No.

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前期課程・後期課程修了者からのメッセージ

多文化共生論講座
平成 29 年 3 月
博士課程前期 2 年の課程修了

村松諭

未来の自分を想像して現状と並行させる

決してもらうのではなく、あくまで自分が主大学院は研究の場ですが、同時に自分を成とは、一つの目標だと思います。しかし、そ長させる場でもあると思います。前期課程を

れはゴールではなくスタートです。研究と並振り返えると、周囲の皆様に支えていただい行しながら、修了後に自分はどうなりたいか、たおかげで、実りある二年間を過ごすことがどう生きていきたいかを常に想像することが、できました。そんな生活のなかで、私が常に次のステップに繋がりやすくします。自分の心掛けていたことが二つあります。

負担を増やしてしまいますが、頭の片隅に置

一つ目は尊敬し、信頼を寄せる人にすぐに体となって問題を解決することを忘れてはな
りません。
二つ目は常に修了後の人生を想像することです。大学院生にとって、論文を提出するこ

いておく必要があると思います。

相談することです。悩みごとや何か問題があ

現在は大学院で取り組んだ研究とは関わり

れば、一人で抱え込まず、相談することで解のない半導体業界に身を置いています。これ

決を早めることができます。つまり、悩む時まで学んできた専門知識が活かせない環境で間が短縮されることで別の問題や課題に取りす。しかし、大きな課題に挑戦し続ける姿勢

組むことが可能になります。また、一人で出が活かされています。この姿勢こそが私が大した答えより優れた答えを得ることができる

学院で学ばせてもらった大きな財産の一つとかもしれません。ただし、受け身の姿勢で解なっています。

後輩の皆さんへのは多方面にわたる方々から支えられていたからこそのことだと思います。指導教官の佐藤勢紀子先生をはじめ、奨学生として受け入れてくださった研究科のおかげで、この四年

言語文化交流論講座
平成 29 年 3 月
博士課程後期 3 年の課程修了

王俊

いまだに四年前の 2013 年の 9 月に、初めて間、研究に専念することができました。生活

日本の大地に足を踏み入れた際の感動をはっ

上の心配をしなくてすみ、かつ様々なイベン

きりと覚えています。今振り返ると、あっとトにも参加することができました。そのほか、

いう間という感じがしますが、本当に様々な講座の先生方や学生の皆様からも日ごろよりことがあり、胸中は充実感でいっぱいです。

暖かいお言葉や適当なアドバイスをいただい大学三年生になって、将来は中国の大学でたことにもお礼を申し上げたいと思います。

日本語の先生として日本と一生関わっていき

日本に来て、新しいことをたくさん体験すたいと考えるようになりました。修士課程やることができ、そして色々な素敵な出会いに博士課程に入っても、その志を曲げず、地道

感謝しています。今後、これらの素晴らしいに一歩一歩努力をしてきました。そして今、経験を糧に成長していきたいと思います。後ようやく先生という職業に就くことができま輩の皆さん、特に留学生の皆さん、日本でのした。今後、一生この仕事に携わることにな

研究と生活を思う存分に楽しんでください。

ると思いますが、いつになっても初心を忘れ

ゆくゆくそれは、きっと一生の思い出になるずに、楽しんでやっていきたいと思います。

でしょう。

もちろん、長年の夢を叶えることができた05

PUBLICINFORMATIONMAGAZINE No.30

学問と向き合うということとができました。また、東北大学の交換留学制度を利用し、東北開発記念財団や松下幸之助記念財団の後援を得て、テヘラン大学へ留学できたことも大きな契機となりました。この時、現地調査を行う傍ら、イラン研究に携

学問と正面から向き合うこと、というのが私の大学院進学の最たる目的でした。学部時
イスラム圏研究講座
平成 29 年 3 月
博士課程後期 3 年の課程修了

近藤 百世

わる内外研究者の中に知己を得ることができ、一生の宝となりました。

代よりも更に深い教養を身に着け、高度な専

私を最も成長させてくれたのは、研究科の門知識を獲得し、学者としての一歩を踏み出先輩方が講座の枠を超えて結成された小さなしたいという願いから、私は本研究科の旧イ勉強会でした。毎回全く異なった専門研究のスラム圏研究講座博士前期課程に入学しまし

成果を聞き、活発な意見交換ができたのは、た。そこで先生方からの厳しくも温かいご指

大変新鮮で刺激的な体験でした。私はここで導の下その歩みを進め、紆余曲折を経ながら何度も「何故このテーマを研究するのか」とも、平成 27 年 3 月に博士号を取得いたしましいう問いと向き合わされ、学問に対して誠実た。

であり続けることと弛まぬ精進が同義である

この長い歩みの中で、私は、学問と誠実にことを痛感させられました。

向き合うことの楽しさと苦しさを味わいましこのように、私は国際文化研究科で様々なた。中でも私にとって最大の難問であったの経験を積ませていただき、学問と向き合い続は、「何故このテーマを研究するのか」という

け、博士論文を完成させることができました。

問いでした。この課題は至極簡単な問いに見学究生活というのは長い苦しみの連続であり、えて、とても奥が深く、様々な課題を引きず中でも博士論文の執筆は、暗中模索の孤独なり込んでくるとても厄介な存在です。私はこ歩みとなります。しかし、今、こうしてそのれに答えるために、様々な経験を積み、知識一里塚を過ぎてみると、これらの歩みは、周を身に着けて成長しなければなりませんでしりの人たちの支えがあってこそのものであった。

たと感謝の念に堪えません。

私にとって幸運であったのは、講座の先生

最後となりましたが、長きにわたる研究生

方が研究面で強力なバックアップをしてくだ活を支えてくださった講座の先生方、研究科さったことです。特にご厚意で開いてくださっの教職員の皆様方に御礼申し上げますと共に、た読書会などを通して、研究に必要なペルシ研究科の後輩の皆様方のご活躍をお祈りしてア語とアラビア語の読解能力を身に着けるこ

おります。

06

東北大学大学院

国際 文化 研究科No.

30

新任教員紹介2017 年 4 月に国際環境資源政策論講座の准教授として着任いたしました、佐藤正弘と申します。神奈川生まれ東京育ちで、東北に住むのは初めてです。

国際環境資源政策論講座
准教授

佐藤 正弘

応用言語研究講座
講師

鄭

じょん

嫣婷

ひょんじょんは研究者としての道を進むことを決意しました。
専門は環境経済学で、水や生態系やエネ
ルギーなどの自然資本の持続可能な利用を

大学院卒業後は内閣府に就職し、マクロ中心に研究をしています。京都大学在籍時

経済政策の立案、計量モデルを用いた日本には、水資源に焦点を当て、世界の人口増

経済の中長期の姿の試算、排出量取引制度

加や気候変動に対応した新しい水利用のあの設計、企業の社会的責任の促進策などにり方について研究を進めました。また、数携わってきました。またその間、米国ジョー

年前から、ビッグデータの活用やネット

ジタウン大学への留学を通じて本格的に経ワーク分析など、新たな分析手法にも挑戦

済理論を学んだほか、慶應大学や京都大学

しています。東北大学では、さらに情報学で教鞭をとり、2015 年には京都大学で経や物理学など異分野とのかかわりも積極的

済学の博士号を取得しました。

に模索していきたいと考えています。

しかし、政策と学術との間を行き来する

経済学は数式だらけで難解なイメージがうち、両者の架け橋となるだけでなく、自強いですが、学生の皆さんには、背後にあ分自身が学術的な価値の創造に貢献したい

る本質を理解してもらえるよう心がけたいという気持ちが強くなり、キャリアの後半と思います。

2017 年 4 月に応用言語研究講座に着任え方を持ち、協力し合うという研究姿勢の致しました鄭嫣婷と申します。2007 年 3

重要性も伝えていきたいと思っています。

月に本研究科博士課程を修了していますの

その原点は、本研究科での修士・博士課程、で、卒業生です。専門は言語脳科学です。

東北大学加齢医学研究所、ペンシルベニア

特に、言語習得の認知メカニズムを、脳機

州立大学心理学科等に所属しながら、国内・

能計測と行動計測を駆使しながら、解明す

国外の研究者と協働で、既存の研究分野のることを目標にしています。そのメカニズ

枠にとらわれず、様々な視点で学際的研究

ムに基づいた効果的な学習法や教授法も積を行ってきた自分自身の経験にあります。

極的に提案しています。私が大学院教育で学祭的研究の楽しさに初めて出会わせてく

目指しているのは、言語脳科学の幅広い知れた本研究科は、私の home と言っても過識を習得し、新しい研究テーマを生み出言ではありません。卒業生として、研究とし、成果を世界へ発信できる研究者の養成

教育の両面で精一杯恩返ししてまいりたいです。他分野を理解しようとする柔軟な考と思います。

07

PUBLICINFORMATIONMAGAZINE No.30

退職教員の言葉「国際文化」ふたたび定年退職してからすでに 1 年半近くが経ちました。国際文化研究科には創設以来 23 年

ヨーロッパ・アメリカ研究講座
教授

小林 文生

議論の日々を積み重ねていたあの雰囲気を、
今はただ懐かしむばかりです。

間、その前の教養部を含めれば 29 年間、更ところが、昨年秋に院生たちが立ち上げたにさかのぼって助手時代から数えれば 38 年

研究会にアドヴァイザーとして毎回参加し間の勤務を無事に全うできたことを素直に喜て、院生の皆さんが自由闊達に議論し切磋琢んでいます。研究科の皆様にはたいへんお世磨する様子を見ていると、あの当時と同じ熱話になりましてありがとうございました。

気が今ここに生きているという思いにうたれ

日本で初めて「国際文化」の名称を掲げるます。その研究会メンバーから 3 人が、今年

独立大学院として、国際文化研究科は発足当度の日本国際文化学会全国大会で研究発表し初から毎年継続して「特定研究費」が交付さて好評を博したのは、本当に嬉しいことです。

れるなど期待される一方、教養部廃止に伴う

一方、東北大学国際文化学会は過渡期を迎え

改編後の部局として、組織そのものの安定やますが、これが新たな院生の研究支援体制に学問分野としての確かさを疑問視する声もあ向けての、そして「国際文化」研究の推進力

りましたが、それをはね返すように、これかとなることを願いつつ、研究科のますますのら新たな領域を共に開拓していくのだというご発展をお祈りしています。

熱気にあふれて、教員と院生が一体となって化石の戯言

ヨーロッパ・アメリカ研究講座
教授

佐藤 研一

あれはいつだったか、或る学内会議にておのである。しかし、いくらみすぼらしかろう

歴々のひとりが開口一番、「大学組織の生産が、今さら、着古した上着を脱ぎ捨てて、当性に鑑みて…」と語り始めたので、驚いたこ

世風の上着に腕を通すことはできなかった。

とがあった。何事にも「有用性」や「効率性」

要するに、頭が固い。

を第一に掲げる、昨今の大学の姿勢が剥き出なるほど「文化研究」は「有用性」と相性しになったな、と思ったからである。むろんがよい。だが、「現実追認」の危険とも背中

私は「役に立つ」学問の重要性を否定するわ

合わせである。他方、「文学」は「文化」にけではない。しかし、学術研究・教育の場を「生収まり切る人畜無害なものでもなし、ひょっ

産性」の一色で染め上げようとする考え方にとしたら「無用の学」の「文学研究」も、「文化」

は、いさかか違和感を覚える。

という巨大な現実の総体に、批判の矢を放て

インターディシプリン

さて、人文科学分野においても、「 学 際 」

やしないか。されば、逆風の空高く、凧を揚や「越境」などの言葉がもてはやされ始めた

げつづけよう、などと粋がってみたくもなる。

のは、二十年余り前からであろうか。在職中――こう、綴ったところで、脇から友人が口に私は、教養部解体をはじめ、何度か改組ををはさむ。「おい、そういうのをな、蟷螂の経験したが、そのたびに、「カビ臭い」原典

斧という。」「まあな。でもさ、蟷螂力を合わ

精読第一の「文学研究」から学際的な「文化せて車を覆す、ともいうぜ。」

研究」へ専門を拡大せよ、と忠告を受けたも08東北大学大学院

国際 文化 研究科

No.

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研究紹介
私の研究
アジア・アフリカ研究講座

現在私の研究は大きく二つあります。一つ目には中国明代

し、寧ろ民間の知識人がこぞっての白話（口語）小説を用いて、従来の歴史学的資料では見え翻訳に取り組む事となったのか。

づらい当時の民間風俗の解明を試みています。みなさんの中

それには相応の事情があります。

にも毎日日記を付けている人がいるかも知れませんが、そこ

例えば当時の中国文学の正統はではその日にあった特別なことが書かれることが多く、ごく古文（いわゆる漢文や文言）の読

ごく日常の生活描写については、詳しく書かれることはあり解であり、唐宋八大家（とうそうません。それと同じく、歴代の官公庁の歴史記録には「ごくはちたいか）等の文章が理想とさ当たり前の日常」が書かれる事はほとんどありません。

れました。この伝統ある古文の読そのため、歴史学では当時の「事件」や「大事」を把握す

解・解釈、これこそが江戸時代かるのは比較的容易なのですが、誰でも知っている当時の常識らの伝統を受け継ぐ漢文学としである日常生活の「あたりまえ」は、当然知っておくべき事て継承されてきたのです。

として記録されません。ですから、歴史学では当時の人々が

ところが宋元代から明清代に

教授

勝山

稔

警世通言

誰でも知っている常識的な日常生活であればあるほど記録になると、この種の正統的な古文の他に、極めて通俗的な口語残されず、当時の「あたりまえ」が判らないのです。それを（白話）による小説が一世を風靡したのですが、これらの文補完するために当時の通俗小説などの日常描写が注目出来る

言から口語へという流れに当時の大学の研究者は対応できなのです。現在は特に日常描写の中から「都市化による社会のかったのです。そこで、民間の博学好事家が文字通りに手探変容」や「庶民層の富裕化に伴う庶民生活の変化」を中心にりで翻訳をはじめました。また明治末から大正時代になると詳しく調べています。

日中航路の開設により民間レベルでの中国人との交流が活発

二つ目には中国通俗小説が、どのようにして日本に浸透し化し、白話になじみが深い中国人の助力により様々な白話小

たのかを調べています。現在日本で『西遊記』や『水滸伝』『三説が翻訳されるようになりました。しかし学界では厳密なる国志』そして『紅楼夢』がこれだけ日本に浸透し、現在に至っ解釈を経ていないこれらの翻訳を無視し、結局白話小説が学てはサブカルチャーの一翼を担うようになったのですが、こ問の俎上に登るのは終戦直後からになり、翻訳作業が大きくれらの作品は大学の研究者によって紹介されたわけではあり

立ち後れる原因になったのです。

ません。むしろ明治時代から大正時代の民間の知識人がこれ

私は、このような近代日本における中国文化の受容についら通俗文学の翻訳を手がけ、その面白さを社会に広めたのでて、特に中国白話小説における民間翻訳の事例に注目し、異す。

国の文化が日本人に理解され消化されていったのかその動態

それではなぜ学者が『西遊記』や『水滸伝』の翻訳に躊躇を詳しく研究しております。

遣唐使船

09

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最近 の 著 作 から
● 多文化共生論講座 山下 博司 教授
本学に在籍するインド人留学生は 25 名（5 月 1 日現在）。総じて上位中間層以上の出で、殆どが文科省やグローバル 30 関連の奨学金に浴し、極めて優秀である。英語も達者。MIT より難関とされるインド屈指の名門
IIT（インド工科大学）の出身者もいる。
インドは 2020 年に人口で中国を、2035 年には GDP で日本を追い抜く。
グーグルやマイクロソフトなど、著名な IT 企業の CEO はインド生まれ。
シリコンバレーでの起業の 15％（2014 年）はインド亜大陸出身者によるもの。米国で移民が設立した IT 企業の数でインドは他を圧倒し、2 位以下の 4 カ国（英国、中国、台湾、日本）を合わせた数よりも多い。IT 以外に政治や医療への進出も著しい。
本書では、著者の 10 年余の滞在経験を駆使し、彼らの活躍を支える様々『インド人の「力」』

山下博司、講談社現代新書、2016 年刊

な「力」－言語力、数学力、交渉力、発信力、忍耐力、統率力など－について、歴史、思想、教育、文化・社会事情に遡って解説する。7 月には台湾の晨星出版から中国語版『下一站・印度－印度人的「能力」與「腦力」、
縱横跨國領導者激増的秘密－』も出た。現代インドの動態は、山下・岡光『新版 インドを知る事典』（2016 年）も参照されたい。

● 多文化共生論講座 佐藤

透 教授

日本文化に興味を持った外国の方から「わび・さびって何ですか」と聞かれたら、どう答えればいいでしょうか。日本で暮らす私たちは、「わび・さび」という言葉を耳にしたことはあっても、それがどのような美意識なのか、わびとさびはどう違うのか、それらが美一般からみてどのような特性をもつのか、といったことは普段あまり考えません。その背景には、これらの概念の背後にある禅思想が言語的概念化を嫌うということや、そも
そも美や芸術の本性は何かという一般的な問題が何ら解決済みではないという事態もあるようです。
本書では、まずとりわけドイツの哲学者カントの美学や現象学的美学を手引きとしながら、美と芸術の機能を考察し、そうした一般的考察に基づ『美と実在―日本的美意識の解明に向けて―』ナカニシヤ出版、2016年11月29日、xii ＋ 202 頁

いて、わび・さび・幽玄という日本的美意識の特殊性を明確にしようとしています。『美と実在』というタイトルは、人を日常的な実用的態度から引き離し、世界の真相を開示するという美と芸術の一般的機能が、日本的美意識においては際立っているという立場を表しています。折り鶴と石榴色（和色）の帯が目にとまったら、どうぞ中も覗いてみてください。

10東北大学大学院

国際 文化 研究科

No.

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● 国際日本研究講座 オリオン・クラウタウ 准教授
近代日本における歴史的過程で、仏教者は制度的な次元のみならず、イ
デオロギーの次元においても、日本帝国の領土拡大のための戦争に協力した。このことは、当該時期の専門家でなくとも、周知に属そう。1960 年
代以降、近代日本仏教研究がさかんになる大きな動機の一つには、こうした「天皇制国家」を支えた仏教に対する批判と反省があった。しかし、2000 年代以降、近代日本における国家と仏教をめぐる研究が次々と発表され、その関係の内実が様々な方面から検討された。とはいえ、こうし
た戦前期に関する研究成果の蓄積に対して、敗戦を経て、「日本仏教」の語り方がどのように変遷したかをめぐる考察は十分であるとは言えない。
『戦後歴史学と日本仏教』

オリオン・クラウタウ編、法藏館、
2016 年

思想界全体が変遷する中で、「日本仏教」の学術的言説がいかに展開していったのかを考えることが本書の趣旨である。かかる目的を成し遂げるべ
く、本書では、マルクス主義歴史学の「勝利」としての敗戦から始まり、
1960 年代のアカデミズム批判を経て、公式主義的な歴史学への反省がもたらされた 1970 年代まで、「日本仏教」の研究をリードした 15 名の営みが戦後日本思想史の文脈で回顧されている。

11

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平成29 年度科学研究費補助金採択一覧
氏

名

大河原知樹

課題番号

研究種目

新・継

研究課題名

備考

15H03286

基盤研究Ｂ

継債権法を用いた「現代中東法」のモデル化とその比較法的考察

補助金
補助金

プシュパラール ディニル

16H05648

基盤研究Ｂ

新日本、インドネシア及びスリランカにおける津波が発生しやすい
地域の脆弱性評価佐藤雪野

17H02227

基盤研究Ｂ

新

EU における難民の社会統合モデル－ドイツ・ハレ市の先進的試
みの可能性と課題－

補助金

池田

亮

17H02487

基盤研究Ｂ

新1950 年代の中東と北アフリカにおける冷戦と脱植民地化

補助金

小野

尚之

26370558

基盤研究Ｃ

継

生成語彙意味論に基づく名詞の事象性の日英比較研究

基金
基金
基金

稔

15K02211

基盤研究Ｃ

継民間の視座を導入した中国通俗文芸受容史の構築―明治以後の民間翻訳をキーワードに―

市川真理子

15K02289

基盤研究Ｃ

継初期近代イギリス演劇における舞台のカーテンの使用方法に関す
る研究

鈴木美津子

15K02290

基盤研究Ｃ

継ロマン主義時代の英国小説に見られるインド表象藤田緑

15K02332

基盤研究Ｃ

継局地戦争から読み解くアフリカ文学：ボスマンとングギを中心に

基金

高橋

大厚

15K02467

基盤研究Ｃ

継

日本語における人称格制約効果に関する研究

基金
基金
基金・GSICSフェロー

勝山基金・名誉教授

Jeong Hyeonjeong

15K02745

基盤研究Ｃ

継明示的・暗示的言語知識テスト開発と個人差－脳科学的アプロー
チによる検討－渡邊竜太

15K02927

基盤研究Ｃ

継20 世紀前半の中東欧多文化社会における社会的格差と地方財政

小原豊志

15K02929

基盤研究Ｃ

継19 世紀アメリカ合衆国における反知性主義と「人種」

基金
基金

青木

俊明

15K11963

基盤研究Ｃ

継社会的コンフリクトの解決にむけた可逆的意思決定の有効性とそのメカニズム佐藤透

15K01980

基盤研究Ｃ

継質的知覚論の再構築

基金

劉

庭秀

16K00668

基盤研究Ｃ

継次世代自動車普及に伴う課題導出と対策に関する研究－適正処理と再資源化を中心に－

基金

佐藤

研一

16K02525

基盤研究Ｃ

継啓蒙ヨーロッパ文学にみる非ヨーロッパの衝撃――ドイツとイギ
リスを中心にして基金・名誉教授藤田恭子

16K02554

基盤研究Ｃ

継ルーマニアのドイツ語話者諸集団のアイデンティティ形成とドイ
ツ古典主義文学受容

基金

鈴木

道男

16K02599

基盤研究Ｃ

継ディアスポラ・アイデンティティの解体と記憶の抵抗―文学の紐
帯機能の綻びと修復―

基金

黒田

卓

16K03069

基盤研究Ｃ

継ガージャール朝末期イランにおける地方政権の興亡

基金

深澤百合子

16K03150

基盤研究Ｃ

継擦文からアイヌへ食生活形成の考古学的研究

吉田16K03213

基盤研究Ｃ

継メキシコにおける多文化主義と先住民の文学的実践

基金・名誉教授
基金

栄人

基金・名誉教授基金

井川眞砂

17K02534

基盤研究Ｃ

新

マーク・トウェイン晩年のユーモア――（笑いの武器）による批
評精神

中本

武志

17K02670

基盤研究Ｃ

新日中バイリンガル幼児のコード・スイッチングに見られる普遍的
制約

勝間田

弘

17KT0117

基盤研究Ｃ

新途上国の NGO とグローバル・ガバナンス

基金

基金・追加

山内

玲

17K13405

若手研究Ｂ

新アフリカ系アメリカ文学におけるカリブ海文学・思想の受容と影響に関する研究帆北智子

17K13555

若手研究Ｂ

新

近世ヨーロッパの貴族世界と政治・外交ネットワークに関する基礎研究

基金・GSICSフェロー

妙木忍

17K17596

若手研究Ｂ

新

医学的なまなざしと女性の身体―解剖学と展示の政治性をめぐる
国際比較研究―基金

KLAUTAU Orion

17K17601

若手研究Ｂ

新

村上専精の基礎的研究

基金

山下

博司

16K13172

挑戦的萌芽研究継

インド映画の“新しい波”「新中間層シネマ」の誕生―インド映画研究の確立を視野に―

基金

江藤

裕之

16K13254

挑戦的萌芽研究

継

英語圏、準英語圏における英語アカデミックライティング教育の実際調査とその応用

基金

佐野

正人

16K18476

挑戦的研究（萌芽）新

東アジアにおける戦後歴史認識の横断的研究――戦後初期と1990 年代を中心に――

基金・追加

12

東北大学大学院

国際 文化 研究科

No.

30

INFORMATIONの来聴者もあり、両方を含めて 40 名あまりが参加し、講演

オープンキャンパス 2017 報告の後には活発な質疑応答が行われた。

（寺本成彦）

7 月 25 日 と 26 日 の二日間にわたり、オー

第 23 回国際文化基礎講座

プンキャンパスが開催されました。国際文化2016 年の 11 月に 3 回にわたって第 23 回公開講座「国際研究科は例年通り、講文化基礎講座」を行いました。今回は「ことばは面白い！」

義棟 A 棟の 1 階で研究をテーマに選び、17 年ぶりに言語学メインの公開講座を開

科案内と留学生参加のくことになりました。50 人強の受講者が集まり、高橋大厚

行事、2 階で研究科の各先生が「ことばを科学する」、岡田毅先生が「コーパスを使っ種発表会を公開で行いました。両日とも天気に恵まれ、390

た英語研究と英語教育」、副島健作先生が「世界の言語の中名の参加がありました。入試説明も兼ねた研究科案内、そしの日本語」について講義を行い、それぞれ内容のみならず、て「留学生から文化の多様性を学ぼう！」と題した留学生と講師の個性や教育方法の特色がよく出た講義になりました。

高校生の懇談会はともに盛況でした。研究発表会場にも何人受講者からは終了後のアンケートで「非常に有意義なお話がも高校生の姿が見かけ聞けた」、「貴重な学びの機会をいただいた」、「もっと勉強しられ、発表に熱心に耳たくなった」などの好評の声があがりました。委員長としてを傾ける姿が印象的で事務方や委員会でのノーハウの蓄積の力を実感しました。今した。最後に、ご協力

後の企画も楽しみです。

（ナロック・ハイコ）

いただいた教職員、学生の皆さんにお礼申し

日本学ワークショップ報告

上げます。


「日本学の現状と課題―米独日の事例から」の紹介（寺本成彦）

2017 年 2 月 4 日、
公開ワークショップ

外交講座報告「日本学の現状と課

10 月 26 日、外務省よりアジア大洋州局地域政策課課長

題」が開催されまし補佐、長谷川大輔氏を講師に迎えて、外交講座「日本とた。本ワークショッ

ASEAN―グローバル化の中の東南アジア外交―」を開催し

プは小野研究科長がた。1967 年創設以来の ASEAN の歴史を繙きながら、加盟代表を務める学際研

諸国と日本との経済面、政治面での緊密な協力関係について

究重点プログラム

ご説明いただいた。

の一環として行われ、アメリカ、ドイツ、日本の研究者が参多様な政治体制と文化的特徴を持つ ASEAN 10 カ国は 50加しました。2010 年代以降、「国際日本学」を掲げる学科

年来、地域協力の枠組みとして有効に機能してきた。各国のや講座が多くの大学に設置され、本研究科でも国際日本研究

人口や GDP などまちまちではあっても、東南アジアの要衝講座が新設されましたが、ワークショップでは、国内外におにあるこの国々は中国や米国にある程度対抗できる規模も持ける「日本学」の実態を様々な角度から検討しました。イリつ。反日デモも起こりはしたが（1974 年）、日本は 1977 年

ノイ大学のルパート氏は、米国の日本研究の多様性についての首脳会議で「福田ドクトリン」を表明し、3 つの原理（日語り、マスロー氏（現・神戸大学助教）は、社会科学と人文

本は軍事大国とならない、「心と心が触れ合う」関係を構築

科学の狭間に展開したドイツの日本学の諸問題を紹介しましする、両者は対等なパートナー）を打ち立て、それ以来両者た。大阪大学の宇野田氏は日本で最も古い「日本学研究室」

は良好な協力関係を維持してきた。今日、経済・流通・安全をもつ大阪大学文学部の事例を取り上げ、活発な議論が行わ保障の面でますます重要性を増すASEAN諸国は日本にとり、れました。2019 年度に「日本学国際共同大学院」が開設さ

南シナ海領有などの政治的問題解決を図るためにも重要なれる予定の本学にとって、特に有意義な企画であったと思いパートナーであり続けているということであった。

ます。

当日は本研究科以外からも学生・院生が来聴した他、一般

13（クラウタウ・オリオン）東北大学大学院

日露ワークショップ報告

学術講演会報告東北大学東北アジア研究センターがロシアのノボシビ

研究科主催

ルスク国立大学との間で長年にわたって培ってきた学術

学術講演会「農村・食・観光 ―イタリアのアグリツー

交流実績のうえに立って、3 年前より東北大学ロシア交

リズモの発展から考える―」流推進室の主催により、同センターのみならず、文学研

日時：2016 年 12 月 16 日㈮ 15：30 ～ 17：30

究科と国際文化研究科のスタッフも加わって、年に 1 度

場

所：東北大学川内北キャンパス

日露ワークショップを開催してきました。とくに昨年度

マルチメディア教育研究棟 6F 大ホール

からは、双方の大学教員・研究者に、これから国際舞台

講演者：柳瀬明彦（名古屋大学大学院経済学研究科教授）に羽ばたいていく大学院生などの若手も加えて、日本やなるよう企画をしてきました。今年の 2 月 10 日に東北ア
表中心の日露ワークショップが開かれました。研究発表
や討論はすべて英語で行われ、国際文化研究科からはア
学生が意欲的な発表を行い、活発な議論を繰り広げました。ノボシビルスク国立大学からは 5 名の学生が主に日本関連の興味深いプレゼンを行いました。 （黒田卓）

き、研究科主催の学術講演
会「（第 2 回）美食のヨー
ロッパ文化学」を開催することができました。今回は、現代ヨーロッパにおけるワ
インを中心とした食文化について考える機会をもつべ
く、経済学分野でめざましいご活躍をなさっている名

国際文化学会報告

第 24 回 東北大学国際文化学会の総会が開催されました
国際文化学会とは、学際的な研究を通じて独創的な知識を育んでいくための組織です。「国際文化研究」という新しい学問分野では、人文や社会科学、自然科学の諸分
野における伝統的な理論や分析方法を越えた、新しい研究アプローチが求められます。国際文化学会とは、さま
ざまな新しい研究アプローチを追究する研究者たちの集
まりだといえます。
この学会の第 24 回総会が、去る平成 29 年 7 月 26 日㈬古屋大学の柳瀬明彦先生を講師にお迎えしました。講演では、アグリツーリズム（農村観光）に注目し、グローバル化の時代をむかえたワイ
ンづくりの現場（農村）の観光資源としての活用がどのように展開しているのかについて、イタリア（プーリア
州を中心に）の事例に即して平易に解説していただきました。豊富な現地調査にもとづいた具体的・緻密な分析を元にした本講演に、来聴者は興味深く聞き入っていました。質疑応答では実に多くの質問が寄せられ、実り豊かな講演会となりました。

（野村啓介）

東北大学・川内北キャンパス国際文化研究科 1 階会議室
において開催されました。昨年度に引き続き大会の開催がなかったため、総会のみ開催となりました。総会では
例年通り、活動報告、会計報告、監査報告、次年度予算案、次年度事業予定などの確認がありました。また、次年度以降の学会活動について活発な意見交換が行われました。
現在、この学会は転換期にあるといえます。引き続き皆さまの協力をお願いいたします。

（勝間田弘）編 集 後 記次の入学試験 ( 春季入試 ) は、
平成 30 年 2 月 15 日㈭、16 日㈮に行われます。

国際文化研究科広報「GLOBE」第 30 号をお届けします。30 号という節目の号に当たる今回の号では、新しい研究科長と 2 名の新任教員の言葉をいた
だきました。国際文化研究科も平成 27 年の再編から 2 年余の時間がたち、スタッフも若返りだいぶ軌
道に乗ってきたところです。また、今回は平成 27
年度、28 年度に退職された先生方 2 名からも文章をいただきました。修了生を代表して 3 名の方からも寄稿いただきました。例年同様、お忙しい中、寄稿いただいた教員の皆さま、修了生の皆さま、どうもありがとうございました。教員の最近の著作紹介
や、日本学ワークショップ、日露ワークショップ、数々の講演会などといった最近の研究科の活発な活動の一端も窺えるように情報欄も充実していますので、どうぞご一覧ください。

本研究科は、柔軟な思考力と広い視野および一定の語学力を有して、国際舞台で活躍できる創造的研究者または高度専門職業人になろうという明確な目的意識を持った学生を求めています。
詳しい入試情報については、本研究科ホームページ

http://www.intcul.tohoku.ac.jp/admission/information.html

をご覧ください。
お問い合わせは、本研究科教務係において受け付けています。
連絡先

東北大学国際文化研究科教務係
TEL: 022-795-7556 / FAX: 022-795-7583
E-mail: int-kkdk@grp.tohoku.ac.jp

TEL：022-795-7556

入学を希望される皆様へ○東北大学大学院 国際文化研究科 広報 No.30 ／平成 29年11月○編集／国際文化研究科 広報委員会 〒980-8576 仙台市青葉区川内41

ジア・アフリカ研究講座に属する 2 名の博士後期課程の経費をいただくことがで

30

ジア研究センター 4 階大会議室を会場に 2 回目の若手発

平成 28 年度も科長裁量

No.

東アジアに関する研究発表をメインに据えた交流の場に国際文化研究科

INFORMATION