ÍNDICE①

Vamos brincar divertidamente

1②O que aconteceu?

2③Excursão divertida

4④Parece um sonho

6⑤Por que será?

8⑥Cuidar da casa

10⑦ （Para conseguir transportar a felicidade）

12⑧Vamos brincar

14⑨Girassóis da Haruka

16⑩O tio e a tia do grupo de proteção 18

Números circulados

Azul ... 1a série

Vermelho ... comum à 1a e 2asériesVerde ... 2a série

VAMOS BRINCAR DIVERTIDAMENTE
Pedra-papel-tesoura amigável

Jogo de dividir a cadeira１

O QUE ACONTECEU?
- Bom dia!
- ...
A Yuki sempre me cumprimenta com
a voz alta, mas parece que hoje ela
não está bem.
Perguntei para ela:２

- O que aconteceu?
E ela me disse com cara de choro:- Eu não consigo pular corda
Cruzando os braços na frente docorpo (ayatobi). Ontem, treinei direto
e sozinha, mas não consegui.
Então eu lhe disse:- Vamos treinar juntas.
Com isso ela deu um grande sorriso.

３

EXCURSÃO DIVERTIDA①- Venha até aqui.

- Vamos nos divertir,respeitando as regras.
- Sim.
- Vamos brincar de pega-pega!

②- Acha que consegue mepegar?

③- Como estava
delicioso!

④- Vamos comer o lanche.
- Oba!
- Meu estômago está roncando.
- Como o Urso é rápido, não é mesmo?
⑤⑥４

- Credo, como
⑧ estou sujo.

- Ahhh.

⑨- Buááá, buáaá.
- Snif, snif.

⑦- Desculpe-me.

⑩- Ah, era um sonho?

⑪- Venham se reunir aqui.

⑬⑫５

PARECE UM SONHOOlha professora,Hoje, finalmente, consegui mergulhar.
Ontem chorei só em molhar o meu rosto
com a água do regador.

Hoje parece mentira.
Entrei na piscina com medo.
Brincando com todo mundo de espirrar água,tive a impressão de que conseguiria
mergulhar.

６

Um, dois, três.
Inspirei profundamente e mergulhei atéo topo da cabeça.

A Mai me disse:- Muito bem!
Quase chorei.
O Shingo fez o sinal de “paz e amor”
para mim.
Eu também fiz o sinal de “paz e amor”.

Professora, parece um sonho.
７

POR QUE SERÁ?
Brinquei no parque com meus amigos.
Foi muito legal.
Mas, fiquei toda suja de barro.
Ao ver minha roupa, meu avô me disse:- Como você é menina, tem de ficar quieta.
Por que será que sempre me dizem:- Meninas precisam ficar quietas.

８Outro dia, caí ao andar de bicicleta.
Voltei chorando para casa, porque estava
doendo muito.

Minha mãe me disse:- Seja mais forte, porque você é menino.

Por que será que os meninos sempre têm deser fortes?

９

CUIDAR DA CASA
Às vezes, eu fico à noite sozinho,
cuidando da casa.
Isso porque minha mãe é ocupada com
o trabalho.
Após a janta, eu assisto à televisão e brinco.
Eu fico esperando minha mãe voltar até as 9
ou 10 horas.

10No dia seguinte, eu sinto sono para irà escola.
Mas, esforço-me para acordar.
Não gosto de chegar atrasado.
Isso porque eu gosto da escola.
Vou me esforçar para fazer muitas
apresentações e ficar forte.

11

VAMOS BRINCAR③- Não pode.

① - Quer brincarconosco?
② - Sim14

Dia seguinte- Vamos brincar.

- O que é melhor fazer?

15

GIRASSÓIS DA HARUKA
Vocês conhecem os “girassóis da Haruka”?
Quando houve o grande terremoto na cidade de Kobe,
uma aluna da 6a série desta escola, chamada Haruka Kato,
ficou presa dentro da sua casa que foi destruída com oterremoto e veio a falecer.
No verão desse ano, no terreno onde havia a casa da Haruka,
floresceram muitos girassóis.
Esses girassóis floresceram porque a Haruka criava um
papagaio e o alimentava com sementes de girassol;com o terremoto essas sementes se espalharam pelo solo.
Todos choraram dizendo:- A Haruka renasceu em forma de girassol.

Todos plantando as sementes(cidade de Kobe)

Os “girassóis da Haruka”(cidade de Kobe)

16

A família da Haruka e as pessoas da cidade juntaram com
muito cuidado essas sementes.
E no ano seguinte, plantaram as sementes recolhidas em
diversos locais da cidade, e assim floresceram muitos
girassóis.
Os “girassóis da Haruka” encorajam as pessoas da cidade,que perderam tudo no terremoto.
E os “girassóis da Haruka” continuam florescendo em todo oJapão e também no exterior, pois as sementes são enviadas
aos locais que sofreram algum desastre.

Os fortes “girassóis da Haruka”

Sementes que foram retiradas dos“girassóis da Haruka”

Os brotos dos “girassóis da Haruka”,
no canteiro de uma pré-escola (cidadede Kesen’numa, província de Miyagi)

17

O TIO E A TIA DO GRUPO DE PROTEÇÃO
Na volta da escola, o sr. Tanaka e a sra. Yamakawa, sorridentes,
conversam conosco:- Okaeri (termo dito à pessoa que está voltando para casa).
- Hoje aconteceu bastante coisa legal na escola?
- Voltem para casa com cuidado, está bem?
Eles são o tio e a tia do grupo de proteção. Eles estão sempre cuidando da gente,
todos os dias, mesmo nos dias quentes e nos dias chuvosos.
Certo dia, antes da “reunião do final da aula” (owari no kai), eu briguei com o meu
grande amigo Ken. Com isso, voltei cabisbaixo e apressadamente para casa,
pois não queria conversar com ninguém.
Na faixa de pedestres, escutei a sra. Yamakawa dizer gentilmente:- Okaeri.
Também escutei a voz do sr. Tanaka:- Você está cansado?
Mas, eu comecei a andar mais rápido ainda.

18

Antes do jantar, Ken me telefonou e fizemos as pazes.
Combinamos de brincar amanhã. Fiquei muito feliz e também me senti aliviado.
Mas, depois disso, de repente me veio à cabeça o sorriso da sra. Yamakawa e
do sr. Tanaka. Mesmo enquanto jantava, fiquei com isso na cabeça.

Na volta da escola do dia seguinte, como sempre lá estavam o sr. Tanaka e asra. Yamakawa sorridentes.
E como sempre, gentilmente dizendo:- Okaeri.
- Hoje aconteceu bastante coisa legal na escola?
Por algum tempo, fiquei olhando para o rosto do sr. Tanaka e da sra. Yamakawa.
E então, com a voz alta lhes respondi:- Foi muito legal, sim.

19