図書館報2012 . 6vol.17

SEASONISSN 1349-3760

創価大学図書館

浅山 龍一館長『ルソー、エマソン、ソローの精神』… 2

特集

全学読書運動 Soka Book Wave（SBW）… 4

CETL

山崎めぐみ准教授『大学図書館との関わり』… 6

連載（全４回）図書館からのお知らせ … 8

創立者池田大作先生は ︑ 書 物を育てられるかについて︑子供力の強い子供︱自立した子供︱斬新な︑平等感あふれる発想で呼ぶことができる︑と︒極めて時代を動かす力がある﹂︵﹃池田自 然 界 に は 法 則・ 秩 序 が あ り︑ 分たちと結託した権力を使ってる︱︱﹁自然﹂とひとつになれ︒ と糾弾する︒憤った教会は︑自こ で 登 場 す る の が︑ や は り ル

ランスは他国から狙われ る ︒ そうすれば健康で︑賢明な ︑ 精 神見﹂とも呼ばれるこの書 は ︑ どと が あ る だ ろ う か︒﹁ 子 供 の 発ル ﹄︵ １ ７ ６ ２ 年 ︶ を 読 ん だ こ

変わらずの︑形骸化した宗教教仰心が強くなった︒しかし︑相なり︑死が待っている︒この自をきたすと人間も動物も病気にえ方を見つけ︑自分の眼が開かいった作品の中にこのような考︵１８４１年︶とた﹂という意識からますます信 ﹃ 自 己 信 頼 ﹄然界の法則を名付けて﹁神﹂とれる思いがしたことが忘れられ８年間の放浪の後に死ぬ︒

焚書の処分を受ける︒ルソーは主 張 ︶ と と も に か き 集 め ら れ︑ 博愛を求めるフランス革命が勃に︑この法則から外れて不調和 ︵ す べ て の 人 間 の 自 由 と 平 等 をイギリスと戦う︒アメリカの勝生存・幸福追求の権利を求めてカ人は神のもとでの平等︑自由・大作 名言１００選﹄中央公論
ル ソ ー を 迫 害︒
﹃エミール﹄はソーを読み︑その自由・ 平 等 思育︵ 聖 書 教 育 ︶ が 行 わ れ て いない︒これを受け継いだのがソ4想に共鳴していた︵が︑ 強 い 指た︒そこに教会不要論を唱えた

ロ ー で あ り︑ ホ ー ソ ン で あ り︑ は 若 き 池 田 先 生 に エ マ ソ ン を

4

これとひとつになると誰しも幸導力が必要と感じていた ︶ ナ ポのが︑やはりルソーを読んでいホイットマンである︒

4社︶と述べられている︒

同年に出版された﹃社会契約論﹄ 利を見て︑次にフランス本国のレオンである︒彼は啓蒙 思 想 にたエマソンである︒エマソンはと の こ と で あ る︵
﹃ 続・ 若 き 日しっかり読むようにと言われた読書﹄第三文明社︶
︑戸田先生

ル ソ ー を 愛 読 さ れ︵
﹃若き日の鳴する︒牧口先生と戸田先生は精神は︑創価の精神とも深く共ルソー︑エマソン︑ソローの命は国内に大混乱を起こし︑フ発︵ １ ７ ８ ９ 年 ︶︒ し か し︑ 革民衆が立ち上がり︑自由・平等・もとづくヨーロッパの統 合 ︑ 人牧師であったが︑︒そして︑ン︑ホーソンを読み︵﹃それから﹄ の読書﹄第三文明社︶
会長として教育・文化・世 界 の 名 著 を 読 み に 読 み︑
﹁時たのである︒さあ︑学生時代にた私たちの読書運動が評価されいた︒８年にわたって続いてきから協会賞決定の通知をいただ

書運動は︑私立大学図書館協会

本年３月︑創価大学の全学読身名誉会員称号﹂を受けられた︒

メリカ・ソロー協会から初の﹁終ン・ソローの精神を受け継ぐア田先生は︑２００１年にエマソい る︒ お そ ら く ソ ロ ー も ︱︱︒ 平和運動に挺身してこられた池日本では夏目漱石がエマソ類の融和という壮大な計 画 を 抱
辞 職︒﹁神は自然と自然の一部

歳の若さでいて行動する︵詳しくは ︑ 池 田参照︶︑ホイットマンを読んでの法則・宇宙の法則を感じとっる︒︵１８５０年︶を思い起こさせではないか︒

点 は エ マ ソ ン の﹃ 代 表 的 人 間 ﹄ 代を動かす﹂人材に成長しよう

日本人﹄を著しており︑その視戦思想家・内村鑑三が﹃代表的た！︶その他︑無教会主義の反重なる︒︵ソローは行動的であっ強い﹃坊っちゃん﹄もソローとえる︒また︑行動的で正義感の学んでいく三四郎がソローに見尊敬され超然としている広田先くかを小説の形式で述べていく。

人々から宗教的抑圧感を取り除師の指示に従って、いかに導いてい元来が信仰深い清教徒の つ く っから結婚まで、自然という偉大な教生がエマソンに見え︑事件に巻ルという一人の平凡な人間を、誕生こ う と し た︒ 私 は 学 生 時 代 にして展開した書。ある教師がエミーた 国 で あ る う え に︑﹁ 神 が わ れ然礼讃、人為排斥の哲学を教育論とき込まれ戸惑いながらも人生を

ルソー (1712 ‐ 78) ならではの自彼 の﹃ 自 然 ﹄︵１８３６年︶やルソー著

今野一雄訳

われをイギリスから守っ て く れ『エミール（上）』岩波文庫

SGI

29とまで展開し︑ 私は﹃三四郎﹄を読むと︑皆にさ て︑ 独 立 後 の ア メ リ カ は︑ た者は神である﹂︵潮出版社︶参照︶︒﹁自然大 作﹃ 波 瀾 万 丈 の ナ ポ レ オ ン ﹄ で あ る 人 間 の 中 に い る ﹂皆 さ ん は ル ソ ー の﹃ エ ミ ー
福感を味わうことができる︒逆動く︒まずはアメリカ独立戦争

くの人々に啓発を与え︑時代はしかし︑彼の書は国内外の多の も つ 力 に つ い て︑﹁ た っ た 一

主要著書・論文『英語コンサルタント』（南雲堂）『英文和訳の征服』（双文社）『対訳フランダースの犬』（英語教育協会）
他論文多数ある︒そして権威主義的なキリ

創価大学文学部英文学科卒業
創価大学大学院文学研究科英文学専攻博士課程満期退学
1974 年～ 1975 年
米国 Gustavus Adolphus College 留学
1984 年 創価大学文学部英文学科就任
1998 年～ 1999 年
米国 San Diego State University Adjunct
Professorの発達段階を追いながら書き記

1976 年
1982 年つの言葉にも︑人生を変 え る 力

略歴

スト教会の教えは間違っている ︵ １ ７ ７ ５ 年 ︶ で あ る︒ ア メ リ「ルソー、 エマソン、ソローの精神」

が あ る︒ た っ た 一 冊 の 本 に も︑ したものである︒ルソーは教え

図書館長
浅山龍一

特集

感想文・書評・レビューの提出
１．楽しく読書コース
最初の３０冊目までは、感想文またはショートレビューを提出します。
文字数はどちらも２００～４００文字です。
（１） 感想文

Soka Book Wave とは図書館にある本、 自宅にある本などどのような本でも結構です。

創価大学全学読書運動 ・ Soka BookWave （SBW） は、 2004 年度より図書館と学生諸団体が協力して実施してきた、 全学的な読書運動です。
創立者が提唱される 「活字文化復興」 を実現するため、 創価大学、 創価女子短期大学から 「読書の波」 を起こそう、 との学生の熱意で始まりました。
SBW は学生有志と図書館職員で構成する Soka Reading Project （SRP）
が企画 ・ 運営をしており、 広報活動、 展示企画、 創大祭での読書展、 特別講演会の開催など、 精力的に活動をしています。

感想文を提出し、 承認されると１ポイント獲得できます。
ただし、 ①漫画 ②辞事典 ③写真集 ④パンフレット ・ 小冊子 （100 頁未満） ⑤就職 ・ 資格試
験等案内書 ⑥雑誌 は対象外となりますので、 提出された場合、 却下となります。

（２） ショートレビュー ※課題図書制度
ショートレビューは、 読む本をあらかじめ指定しています。
中央図書館２階 「SBW 推薦図書コーナー」 にある、「レビュー対象図書」 の中から本を選び、ショートレビューを書いてください。 ショートレビューを提出し、 承認されると２ポイント獲得できます。

エントリーすると何ができるの？
SBW の Web サイトからエントリーを行ったのち、読書した図書の感想文やショートレビューを提出したり、 各種講座に参加することでポイントがたまります。
５ポイントを集めると図書カード 1 枚 （５００円分） が進呈されます。

ポイントと図書カード
楽しく読書コース
力をつける読書コース
各種講習会
ボーナスポイント２．力をつける読書コース
３１冊目からは自動的にこのコースに切り替わり、５０冊目まで挑戦することができます。ここでは、レビューまたは書評を提出します。
文字数は、レビューが４００～６００字、書評が１６００～２０００字となります。

5 ポイントにつき図書カード 1 枚 （500 円分） を進呈（１） レビュー ※課題図書制度

各講座に参加するごとに 2 ポイント取得

レビューは、 あらかじめ読む本を指定しています。
SBW 推薦図書コーナーにある 「レビュー対象図書」 から選び、 レビューを書いてください。
レビューを提出し、 承認されると１ポイント獲得できます。

感想文等の提出件数が、１０，２０件となった場合は 500 円分、３０件となった場合は、 1000 円分のポイントが付与

読書認定制度

1 級を取得すると、 1 万円分の図書カードを進呈

SBW アワード

ヴィクトル ・ ユゴー賞
ウォルト ・ ホイットマン賞
レフ ・ トルストイ賞→ 5000 円分→ 3000 円分→ 2000 円分（２） 書評 ※課題図書制度
書評は、 読む本をあらかじめ指定しています。
SBW 推薦図書コーナーにある、 「書評対象図書」 から選び、 書評を書いてください。
書評を提出し、 承認されると２ポイント獲得できます。

アクセス方法図書カードを進呈

SBW のキャラクターは学生有志のＳｏｋａ「創価大学附属図書館トップページ」→「全学読書運動

Soka Book Wave」→「エントリーする」

全学読書運動Soka Book Wave へ

Ｒｅａｄｉｎｇ Ｐｒｏｊｅｃｔ （SRP） が創り出しました。

エントリーしてSRP になると、 SBW の選書だけでなく展図書カードをもらおう！

示企画や創大祭での読書展、 特別講演会などの企画 ・ 運営をすることができます ！

← 携帯からも SBW のエントリーや My Book
Wave へのログインができます見や自分なら異なる結末にするなど図書館との連携はその先です。テーの意見交換をしていました。

マに関連した文献や資料はどこにあ

２つめの発見は、図書館司書と教るのかの相談にのってもらいます。

員のコラボレーションです。教員がこの結果次第で、テーマの方向性を担当している授業に合わせ、図書館修正したり、絞ったり、広げたりと司書と打ち合わせをします。その授いうアドバイスも行っていました。

業専用のウェブページを作成しても３つめの発見は、２つめと関連しらい、図書館ホームページからのリていることですが、教員と協働で学

連載第 １ 回 （連載全 ４ 回）

ンクでアクセスできるようにしま生を支援している、という点です。

山﨑めぐみ 准教授

す。そこには、様々なトピックに合教員は図書館の人がいなければ授業わせたジャーナル、本、ＤＶＤなどが成り立ちませんし、図書館の人はの様々な資料の情報が提供されてい教員と協働で学生をサポートするこます。とにより、学生との関わりを持つこ

大学図書館との関わり

また、このコラボレーションして皆様、はじめまして。学士課程教の授業でも内容を理解できなかった育機構／教育・学習活動支援セン

り、背景を知らないと授業のディスターの山﨑めぐみと申します。このカッションについていかれません。

度は、このような機会を頂きまして、「アメリカ」という国の基礎知識が大変感謝しております。今回は、私ない私にとって、大学図書館は貴重がアメリカで見た大学図書館についな情報源でした。図書館司書の方々て少しお話をさせて頂きます。には、大変お世話になりました。とができます。

いる授業では、図書館司書に相談し結果、学生と図書館が関わりを持ながらレポートのテーマを「修正すつことにより、学生も「知っているる」という作業もしていました。も顔」がいる図書館によく通うようにちろん、図書館司書の人がレポートなります。
「自ら学習する場」としのテーマ設定をしてくれるわけではて理想的な場所である図書館を、創ありません。テーマ設定の部分は学価大学の学生さんにも最大限に利用習支援センターと連携しています。

してほしいと思っています。

私は、大学院からアメリカへ留学

学生としての図書館の利用の仕方をいたしました。大学院生時代、私に理解していると思っていましたが、1991 年

玉川大学

とって図書館は無くてはならない存

大学で仕事をするようになり３つの1995 年

ミネソタ大学 International Development Education 専攻

在でした。レポートのために図書館発見をしました。１つめの発見は、2002 年

ミネソタ大学 Comparative International Development Education 専攻を利用することはもちろんです。１「ブッククラブ」です。図書館司書

1995 年

ミネソタ大学 College of Education and Human Development アカデミックアド

つのレポートを書くのに３０程度のの方の得意分野によって、いくつも文献が必要になります。しかしながの「ブッククラブ」がありました。

ら、私が図書館を利用した理由はそそこへ集まってくる学生は、あらかれだけではありませんでした。普段じめ指定された本を読み、自分の意

山﨑めぐみ先生

略歴
文学部教育学科

初等教育専攻

学士号
修士号
博士号

バイザー
1998 年

ミネソタ大学 General College アカデミックアドバイザー、キャリアプラニング/ フレッシュマンセミナー担当

2004 年

メトロポリタン州立大学 Interdisciplinary Studies 准教授

2010 年

創価大学

学士課程教育機構准教授

図書館からのお知らせ
本学「全学読書運動 Soka Book Wave」が私立大学図書館協会賞を受賞決定
全国の私立図書館５２７館（私立大学の約９割）が動に重点をおいていることが高く評価されました。

加盟している私立大学図書

この活動は学生の推進団体

館協会から、本学「全学読SokaReadingProject（SRP）

書 運 動 Soka Book Waveと図書館スタッフによって（SBW）」が平成２３年度運営され、年間約２ ０ ０ ０協会賞に選ばれました。

名の学生の利用によって約SBW は２００４年から開始され、長期にわたって８０００件の感想・レビューが提出されています。

ホームページ等で多面的な情報提供をし、一般的なリテラシー教育よりも読書活↑ 活動の１つである「読書展」の様子

ウェブサイトがリニューアルウェブサイトのリニューアルに伴い、「MySeason」が「My Library」に名称変更しました。これまでに引き続き、貸出状況や予約状況などをご自宅のパソコンからでもご確認いただけます。
機関リポジトリでは学内の研究論文等を公開しております。正式公開は随時行っていく予定です。データベースと合わせてご利用ください。
創価大学図書館では約８０種類のデータベースを導入しております。館報「SEASON」
vol.15、vol.16 等でもご紹介しております
ので、バックナンバーからご覧ください。
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