ISSN 1342-0011

愛媛県総合科学博物館研究報告
第18号
BULLETIN OF EHIME PREFECTURAL SCIENCE MUSEUM

No.18

愛媛県総合科学博物館
2013
Ehime Prefectural Science Museum
2133-2 Ojoin
Niihama-City, Ehime
792-0060, Japan愛媛県総合科学博物館研究報告
目
資

第18号

次

料

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927年【影印・翻刻】

吉村久美子

1

事業報告
企画展「錯視のふしぎ」実施報告

進

悦子

21

企画展「磁石と日本人」実施報告

篠原功治

37

サイエンスショー「電気の作り方ＡＢＣ」実施報告

藤本光章

57

愛媛県総合科学博物館研究報告資Bulletin of Ehime Prefectural Science Museum, No.18（2013）, p. 1－19

料

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】
吉村

久美子 *

“Koengai no Ki”Written by SOGABE Ukichi in 1927【 Facsimile・Reprinting 】
YOSHIMURA KumikoAbstract：The copper smelting factory in Shisakajima island started to operate in 1905, and the air pollution causedby sulfur dioxide discharged from Shisakajima island spread to the opposite shore in Ehime. SOGABE Ukichi (18641956) who was the village mayor of Sakurai, had negotiated with Sumitomo Besshi Mining Company about thedamage as a representative of the damaged area many times. The negotiating records of those days were donated to
Ehime Prefectural Science Museum by SOGABE family in 2008. This facsimile and reprinting are the ﬁrst edition ofIndividual notes“Koengai no Ki”written by SOGABE Ukichi in 1927. In“Koengai no Ki”, The negotiating processof those days was described as concise memoir covering six years from 1905, when the author was forty two years old,
to 1910, he was forty seven years old.
キーワード：曽我部右吉，四阪島，煙害，住友，別子銅山
Key words：SOGABE Ukichi, Shisakajima island, Damage caused by sulfur dioxide, Sumitomo, Besshi copper mine

は

じ

め

書誌及び凡例に

愛媛県東予地方では，明治末期に銅製錬所から出る煙

当館が所蔵する当該資料『鑛烟害之記』は，残念ながによる煙害問題が起こった．その問題を解決するため指ら原本のコピーである．原本は，昭和期に曽我部家から揮を執った桜井村長 曽我部右吉の交渉記録は大切に引外部へ貸し出されたまま戻ってこなかった可能性が考えき継がれ，現在は当館の収蔵庫に保管されている．それられる．所蔵資料は横長Ｂ４判のコピー用紙であり，右らの資料の目録や概要，曽我部右吉の略歴，四阪島煙害上に 1 か所穴が開けられ白木綿糸で綴じられている．そ問題に関しては，愛媛県総合科学博物館研究報告 17 号

こに写る閉じた状態（表紙）の原本は，サイズが縦長Ｂにおいて報告した．本稿では，17 号で報告した資料目

５判より若干小さい縦 24.5 ｃｍ，横 17 ｃｍである．そ録（No.1 ～ No.224）のうち，No.12 の曽我部右吉直筆の装丁は，右側縦４か所の穴を紙縒りで右綴じした袋綴記録『鑛烟害之記』の翻刻を行ったので影印と共に公開

装である．

する．この手記は，被害者代表であった曽我部右吉が昭影印・翻刻の配置については，各頁上段に影印，下段

和 2 年に執筆したものである．明治 38 年四阪島銅製錬に翻刻とした．影印は表紙を含め見開き状態の画像に１

開始から明治 43 年第一回妥協交渉会契約妥結までの 6

から 50 の番号を振り，原本に対して約 25％の縮小掲載

年間を振り返った簡単な回顧録であり，今回が初めてのとした． 翻刻は原文のままを原則とし，旧字体及び異公開となる．

体字，誤字，そして改行改頁，句読点等も原本の通りとした．ただしこのうち機種依存となる文字については，
可能な限り通常の字体に改めた．また合略仮名は通常の仮名に改め，→コト，→トキと記した．そのほか，注釈が必要な文字は，翻刻文中に番号を振り，文末注において解説を加えた．

* 愛媛県総合科学博物館 学芸課 産業研究科
Curatorial Division, Ehime Prefectural Science Museum－1－曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

翻刻

1

影印

2

鑛烟害之記

煙害記順序
四坂島ニ製錬所ノ開発煙害之起リ
救済運動

第一次請願

請願ニ関係者

運動ノ目的

政府調査ニ着手

調査会設置

委員任命

農民ノ憤慨

騒擾ノ警戒

尾ノ道ニ於ケル妥協会

第二次請願

東京ニ於ケル妥協会

契約書

解決前ノ調査者

関係代議士

大臣実地視察解決前ノ重ナル官吏及当時ノ官吏及其他

3

賠償金ノ分配交付及処理方法
関係者ヘ感謝状及記念品ノコト
記念品受領方法
大臣知事ヘノ記念記
巻后之辞

－2－

久美子

4

吉村

鑛煙害之記
愛媛縣宇摩郡別子銅山ノ製錬所ヲ
明治三十七年ヨリ越智郡宮窪村四坂島ニ移
スコトトナリ明治三十八年ヨリ製錬業ヲ開始ス
越智郡ノ田畑ハ明治三十八年ヨリ煙害ヲ受クルコトトナリタルモ四阪島ヲ距ルコト四里乃至八里

ナルヲ以テ其害ノ何タルヲ分明シ難ク唯憂苦ヲ為スノミナリキ
明治三十九年七月ニ至リ此カ救済ヲナスヘク各町村連合シテ煙害調査会ヲ起シタリ其迄ノ間ニ於ヒテハ櫻井町冨田村ノ両町村ニテ懸郡廰

5ニ陳情スル等ニ端ヲ発シタルモノナリ

郡長 知事

鉱山監督署長 農商務大臣 内務大臣 等ニ度々上申書歎願書等ヲ差出シ委員ヲシテ度々官衙ヘ出頭セシメ陳
情懇願等ナシタリ
周桑郡ニモ煙害ノ波及スルニ至リ又タ更ニ新居郡宇摩郡等ニモ及フニ至レリ越智郡ノ救済運動ニ対シ周桑郡モ之ニ加ハルコトトナリタリ
明治三十九年以来懸郡及各農会 農商務省農事試検場 １及畿内支場九州支場 鉱山監督署
大井区署東京帝国大学農科大学等各方面ヨ6

リノ実地調査ヲ受ケタリ

第一期運動トシテハ田圃及山林ノ被害ハ其ノ何ンタルヤヲ判明セシムル為メニ関係各町村連合シテ数ヶ条ヨリ成ル調査会則ヲ設ケ各町村ヨリ委員
代表者等ヲ出タシ各方面ノ調査ヲ要求スル等
煙害ナリトノ断定ヲ受クルヲ以テ目的トナシタ
リ－3－曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

第二期運動トシテハ十数ヶ条ヨリ成ル煙害除害同盟会ナルモノヲ組織シ関係町村ヨリ委員代表者
等ノ選出運動ノ目的等総テ相当順序立チ
タル方法ヲ定メ煙害救済ヲ目的トシテ着手シタリ
相当難問題タルコトヲ覚悟セサレバ目的ヲ達スルコト

7

覚束ナキヲ以テ充分ノ注意ト決心ヲ以テ起タリ

明治四十一年十月ヨリ貴衆両院ヘ請願ノ準備ヲナシ明治四十二年一月両院ヘ請願書ヲ提出シタリ
越智郡ノ委員トシテ約五千人ヲ代表シ曽我部右吉

真鍋周三郎上京ス請願ノ大要左ノ如シ鉱業主ヲシテ製錬場ノ移轉若クハ完全ナル除害工事ノ設備ヲナサシムルコト
除害完成迄ノ損害賠償ヲナサシムルコト
鉱業法ノ改正右請願ハ採擇ニ決ス

8

右請願ニ付ヒテ当時ノ両院関係者左ニ
貴族院議長

徳川

家達

衆議院議長

長谷場純孝

貴族院請願委員長

三宅秀

衆議院請願委員長

福井三郎

四坂島煙害問題ハ当時世間ノ耳目ヲ聳動
シタルヲ以テ厚ク政府ニ於ヒテモ注意ヲ寄セラルヽ事トナレリ故ニ衆議院ニ於ヒテモ請願委員会ヲ開カル

ヽヤ第三分科会員中鉱煙害特別委員ヲ組
織セラレ農商務省内務省ヨリ政府委員出席

9

セラレ微細ニ渉リ説明セラレタリ
政府委員

農商務省

鉱山局長

磯部

正春

〃

〃

山林局長

上山満之進

〃

〃

農務局長

下岡

〃

内務省

地方局長

床次竹次郎

〃

〃

警保局長

有松

〃

〃

衛生局長

窪田静太郎

忠治

英義

右ノ外特ニ農商務省技師トシテ出席説明セラレタル者
技師

－4－

細井

岩彌

吉村

久美子

明治四十一年九月一日縣選出代議士
村松恒一郎

夏井保四郎

田坂初太郎

高山長幸

武市庫太

才賀籐吉

右六名煙害視察救援ノ為メ来郡南光
坊ニテ打合會ヲ開カル
明治四十一年九月八日政友会特派員代議士

10武藤金吉氏モ来郡セラル
運動ノ目的トシテハ多ク鉱主ヲ詰ラス製錬場ノ移轉又ハ除害工事ノ設備又ハ被害ノ減軽等ヨリ鉱業法ノ改正等ヲ主眼トシ全國鉱山
所在地ノ農業者ヲ共ニ救済セントスルノ方法ニ出テ終始一貫シテ勇往邁進シタリ貴衆両院ニ請願セシ要旨何レモ皆此ニ依リテ生レタルヲ以テ全國鉱山処在地選出ノ代議士モ一致シ
テ其ノ聲ヲ一ニシ解決ノ事ヲ政府ニ迫リタリ
世間ノ同情モ為メニ集リ運動ノ方法宜敷ヲ得タリト称揚セラレタルモノ也
明治四十一年九月十二日縣参事会員全員

11

来郡シ視察ノ上同情ヲ寄セラル
政府ハ鑛毒調査会費トシテ金四萬餘円ノ追加豫算ヲ提出シ可決シタリ
明治四十二年四月政府ハ鉱毒調査会ヲ設置スルコトトシ仝月二十一日鉱毒調査委員
左ノ通リ仰付ケラレタリ

12

委員長

農商務次官

押川

則吉

委員

帝国大学教授工学博士

渡邊

渡

仝

鉱山局長

磯部

正春

仝

帝国大学教授工学博士

河喜多能達

仝

同

農学博士

横井

時敬

仝

同

林学博士

本多

静六

仝

山林局長

上山満之進

仝

農務局長

下岡

仝

帝国大学教授工学博士

大島道太郎

仝

山林技師林学博士

村田仝

帝国大学教授工学博士

横堀治三郎

仝

農事試験場技師農学博士

古在

由直

仝

農商務技師

細井

岩彌

－5－

忠治
重治

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

仝

仝

清水 省吾

仝

工学博士

渡邊芳太郎

仝

従四位勲四等

和田維四郎

右委員調査ノ方面ヲ夫レ夫レ分担セラレタルモノ
ヽ如シ毎々来縣セラレテ四阪島及被害実地ノ田畑山林

13等ニ於ケル調査ヲ續行セラル
當時農民ノ憤慨激怒ハ甚タシク時々不穏ノ挙動ニ似タルコトアリシモ大事ニ至ラサリシガ櫻井町法花寺 ２ニ於ケル冨田村上徳神社ニ於ケル今治海岸
吉忠旅館ニテ鉱業主側幹部ノ包囲ニ於ケル
今治市別宮南光坊ニ於ケル数千群集 ３大騒擾
ヲナサントシタル時ノ如キハ或ハ血ノ雨ヲ降ラサントスルノ状

態ニテ悪化セントシタルモ今治警察署員及ヒ松山
地方ヨリ送ラレタル数十名ノ警官隊ノ警戒ニテ漸ク事ナキヲ得タリ上京委員ハ農商務省ノ外内務省ヘモ
治安ニ関シ陳情ヲナシ来リシヲ以テ内務省警保局ニテモ注意ヲ拂ハレ各方面ヨリ周到ナル警

14

戒ヲ受ケタリシガ一人ダモ秩序ヲ乱シテ暴動ヲ敢テナシタルモノナク更ニ罪人ヲ出サヾリシハ洵ニ幸

15

ニテアリシ

明治四十二年四月愛媛懸撰出代議士一同ノ紹介ニテ尾之道市ニ於テ鉱業主住友吉左衛門代
理者ト四坂島鉱煙害被害者代表者ノ妥協会ヲ開催シタルモ双方意見一致セス無期休会
ノ已ムナキニ立至リタリ
右参加者左ノ通リ

－6－

吉村

久美子

立會代議士
愛媛縣撰出衆議院議員

加藤

恒忠

仝

才賀

藤吉

仝

夏井保四郎

仝

渡邉 ４ 修
農業代表者
曽我部右吉

16

石原實太郎
上田実五郎
青野

岩平

一色

耕平

鉱主代表者
鈴木馬左也

久保無二雄
小倉

正恒

右妥協会ハ四月二十日ヨリ五月一日ニ至ル十二日間ナリシガ其ノ間煙害地方ヨリハ後援之意味ニテ多数出張セラルヽ等相当ノ混

17

雑ヲ見ルニ至レリ

明治四十三年一月貴衆両院ヘ請願ヲ為ス
ニ方リ越智周桑新居ノ三郡意見一致セス
越智新居ノ両郡連合シテ請願ヲ為シタ
リ請願ノ要旨前年ノ請願要旨ニ應急救済ノタメ米麦作開花前后ノ重要時期ニ於テ精錬事業ノ休止若クハ縮小ノ一項ヲ加ヘタ

リ
右請願ハ貴衆両院共採擇スル事ニ決シタリ
上京委員トシテ曽我部右吉

石原實太郎︑真鍋周三郎等ナリシガ大体ニ於ヒテ前議会ニテ諒解ヲ得居ルコトトテ極メテ

18

各議員ヨリ厚キ同情ヲ受ケタリ
明治四十三年十月農商務大臣

大浦兼武

子爵ハ農務局長及其他隨員ヲ伴ヒ縣下
被害地実地視察ニ出張セラレ親シク民情及総テノ状況ヲ視察セラレタリ当時郡民ハ政府ニ於ヒテ調査其他ノ事ニ配意セラルヽ点ニ付感謝ノ意ヲ表シ重ネテ被害地ニ於ケル総テノ状況ヲ委－7－曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

細陳情ヲナシタリ大臣ハ農業及鉱業上ノ國家
大局ニ於ケル関係等ヨリ被害地方民トシテ心得ヘキ

19

訓諭ヲ與ヘラル

明治四十三年十一月東京ニ於テ鉱業主ト
農業者代表トノ妥協交渉會ヲ開ク事
トナリタリ

20

右交渉會参加者左之通リ
農商務次官

押川 則吉

仝

鉱山局長

磯部 正春

仝

山林局長

上山満之進

仝

農務局長

下岡 忠治

仝

大臣秘書官

堀

仝

農事試験場長 古在 由直

仝

山林技師

貞

村田 為治

愛媛縣知事

伊沢多喜男

越智郡長

片野 淑人

周桑郡長

荒田讀之助

新居郡長

近藤 忠敏

宇摩郡長

齊藤 基良

農民代表者
越智郡

曽我部右吉
石原實太郎
真鍋周三郎
上田實五郎
野間 米市

21

周桑郡
一色 耕平
青野 岩平
渡邊静一郎
新居郡
久保 寅吉
宇摩郡
近藤喜三郎

－8－

吉村

久美子

鉱業者代表
鈴木馬左也
中田 錦吉
久保無二雄
交渉會場ハ農商務大臣官邸ニテ東22

京麹町區冨士見町
交渉会ハ十月二十四日開始シ十一月九日ヲ以テ終了ス
交渉会ノ初発ニ於テ農商務大臣大浦兼武子爵
ハ大臣官邸ヘ各参加官及農鉱代表者ヲ招待サレテ左ノ訓示ヲ為ラル
多年ノ問題タル四坂島鉱煙害之件ニ付キ鑛農双方ニ於テ妥協ノ為メ出京セラレタルヲ
歓喜ス該事件ハ重大ナルカ為メニ住友吉左衛門
氏出席ヲ求メタルモ病氣ノ為メ代理ヲ出サレタルガ農業ハ我カ國ノ主要ナル産業ナリ鉱業モ又タ極メテ國家経済上ニ重大ノ関係ヲ持スルヲ以テ農23

鑛共ニ併行セシタル様致シ度依テ双方円満ニ解決スルコトヲ切望ス今回ノ妥協ニ関シテハ本省ハ敢テ干與セサルヲ以テ諸君ノ自由意思ニ
依リ十分ニ意見ヲ披歴シ協議ヲ進メラレンコト
ヲ望ミ諸君ノ健康ヲ祈ル
石原實太郎ハ先般地方巡視ヲセラレ篤キ同情ヲ寄セラタルコトヲ感謝シ御訓示ニ副ヒタシトノ挨拶

ナシタリ
曽我部右吉ハ丁寧ナル設備ヲ以テ交渉会ヲ斡旋セラルヽコトヲ感謝シ挨拶ヲナシタリ
鈴木馬左也ハ住友主人ノ欠席ヲ詫ヒ御訓諭ニ副ヒタシトノ挨拶ヲナシタリ

24

妥協会ニ於ヒテ協議ノ上 伊沢知事ヲ會長ニ仰
キ會ノ総テヲ主宰セラルヽコトトナシタリ
押川次官ハ政務上ノ御都合モヤ時々臨席セラレ
サルコトアリシモ他ノ参加官ニハ終始臨席セラレテ妥
協ノ情況ヲ聴取セラル
妥協ハ調ハントシテハ破レ破レントシテハ調ヒ鉱量制限問題ノ如キニ至リテハ双方ノ主張容易ニ－9－曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

一致セス其裁量ヲ大臣ニ御一任シタシト迄一致上申シタルモ大臣ハ飽ク迄妥協セヨトテ裁量ヲ肯セラレス殆ント妥協不調ノ已ムヲ得サルカト迄ニ至リシモ互ヒニ譲歩シ決裂ヲ見サルニ至ル賠償金額ニ付ヒテハ政府ニテ調査サレタル数字ノ発表ヲ申請

25

シ其提出ヲ見タルモ此カ算定ニ付容易ニ纏ラサ
リシガ種々折衝之上ニ於テ終ニ十数日ヲ費シ円満ニ解決シ契約ヲ締結スル事トナリタリ
最終日ニ於テハ農商務省ニ出頭シ大臣ノ訓諭ニ基キ大臣及各参加官参列ノ上締結
調印ヲ為シタリ

26

右妥協会締結ノ契約書左ノ通リ

契約書愛媛縣四坂島製錬所煙害事件ニ付鑛業権者住友吉左衛門ヲ甲トシ愛媛縣越智︑周桑︑新居︑宇摩︑ノ四郡内ニ於ケル被害者ヲ乙トシ甲ノ代理
人鈴木馬左也ト乙ノ代表者曽我部右吉︑石原實太郎︑真鍋周三郎︑野間米
一 ５︑上田實五郎︑青野岩平︑一色耕平︑
渡邊静一郎︑久保寅吉及ヒ近藤喜三郎ト契約スル事左ノ如シ第一条農作物林木等ニ對スル損27害ヲ賠償スル為メ甲ハ乙ニ對シ明治四十一年一月一日︵林木ニ付ヒテハ仝四十年一月一日︶ヨリ四十三年十二月三十一日ニ至ル迄ノ分トシテ金貮拾参萬九千円ヲ支
拂ヒ四十四年以后ハ毎年金七萬七千円ヲ支拂フモノトス
右賠償金ノ外甲ハ乙ニ對シ別ニ金拾萬－ 10 －

吉村

久美子

円ヲ出金シ前項以外ノ已 ６往ノ損害ヲ賠償スルノ意ヲ表スヘシ
前二項ニ掲クル賠償金及出金ノ支拂
時期及授受ノ方法等ハ熟議ノ上別ニ之ヲ協定スヘシ

28

第二条四坂島製錬所ニ於ケル一ヶ年ノ製錬鑛量ハ五千五百萬貫ヲ以テ最高限度トス
第三条将来鉱煙除害ノ實施硫酸ノ製造等ニ依リ亜硫酸瓦斯ノ発生ヲ減少スルニ至リタルトキハ前条ニ抱 ７ハラス甲ハ亜硫
酸瓦斯ノ減少歩合ニ應シ製錬鑛量ヲ増加スルコトヲ得
前項ノ場合ニ於ヒテ製錬鉱量ヲ増加セサル
トキハ亜硫酸瓦斯ノ減少歩合ニ應シ所定ノ賠償金額ヲ逓減スルモノトス
第四条天災事変其他ノ事由ニ依リ六ヶ29

月以上継續シテ製錬事業ノ全部又ハ一部ヲ中止又ハ停止シ為メニ一ヶ年間ニ於ケル製錬総鉱量ノ五分ノ一以上ヲ減少スルニ至リタルトキハ其減少歩合ニ應シ所定ノ賠償金額ヲ逓減スルモノトス
第五条米作及麥作ノ重要時期ニ於ヒテ各四十日間甲ハ一日ノ製錬鉱量ヲ拾萬貫ニ減少スルモノトス
右期間内ニ於テ甲ハ各十日間熔鉱爐ノ
作業全部休止スルモノトス
前二項ノ期間開始及終了ノ時期ニ付キテハ熟議ノ上別ニ之ヲ協定スヘシ30

第六条本契約ノ有効期間ハ本契約締結之日ヨリ明治四十六年十二月三十一日ニ至ル迄トス
本契約ノ成立ヲ證スル為メ契約書二通ヲ作リ各自一通ヲ領置スルモノトス
明治四十三年十一月九日－ 11 －

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

住友吉左衛門代理人
鈴木馬左也
越智︑周桑︑新居︑宇摩︑四郡被害者代表者
曽我部右吉
石原實太郎

仝

真鍋周三郎

仝

野間 米市

仝

上田實五郎

仝

青野 岩平

仝

一色 耕平

仝

渡邊静一郎

仝

久保 寅吉

仝

近藤喜三郎

32

31

仝

契約書
愛媛縣四坂島製錬所煙害事件ニ関シ明治四十三年十一月九日締結シタル契
約書ニ附帯契約ヲ為ス事左ノ如シ
第一条明治四十三年十二月三十一日以前ニ属スル賠償金及出金ハ明治四十三年十一月十八日明治四十四年一月以后ニ属スル賠償金ハ毎年六月三十日愛媛縣松山市ニ於テ愛媛縣知事ヲ経テ之ヲ受授 ８スルモノトス
第二条主タル契約書第五条第三項ノ開33

始及終了ノ時期ハ愛媛縣知事ノ通知ニ依リ之ヲ定ム
第三条主タル契約書第三条ノ亜硫酸瓦
斯ノ発生量ハ官廰ノ認定スル所ニ依ル本契約ノ成立ヲ證スル為メ契約書二通ヲ作リ各壹通ヲ領置ス
明治四十三年十一月十一日－ 12 －

吉村

久美子

仝
仝
山林局技師
農事試験場畿内支場長
仝技師
仝仝
大林区署技師
仝

伊東 一二
米丸忠太郎
村田 為治
岡田鴻三郎
加藤 茂包
武田総七郎
満田 隆一
加瀬 豊一
別役 励夫

10

第一回煙害解決以前実地調査者トシテ数回出張セラレタル者
鑛毒調査委員
本多 静六
仝
横井 時敬
仝
村田 重治
農事試検場 ９技師 小林房次郎
仝
三成文一郎
仝
堀 正太郎
仝
今関常次郎

35

34

本書ニ記名調印者ハ主タル契約書之通リ也

愛媛縣廰ニ於ヒテハ農作ノ害状調査ノ外郡民ノ慰撫ニ付キ相当ノ注意ヲ拂ハレタルニ依リ知事内務部長数回出張或ハ郡民ヲ召集シ或ハ群集シ来ル処ノ郡民ヘ對シ慰撫的演説ヲ試ミラル等
種々警戒ヲナシテ暴挙セントスル群集ヲ鎮壓セラ
レタリ当時ノ知事内務部長左ニシテ其重ナル技術者
縣技師
吉野得一郎
仝
大島
亨
仝
川島 緑郎
仝
猪狩 恭介
仝
稲垣 伯成
仝
直井 市轉
中央ヨリ出張セラレ一回又ハ二三回實地ノ調査ヲ為
11

36

知事
安藤 謙介
知事
伊沢多喜男
内務部長 西久保弘道
内務部長 岡田宇之助
当時技術者トシテ実地ノ調査ニ数回出張シテ或ハ單独ニ或ハ中央ヨリ出張ノ調査ヲ援助シタル者ニ－ 13 －

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

代議士及前代議士ニテ実地ノ調査ヲナシ又ハ解決
ニ付キ盡カセラレタル者
加藤 恒忠
才賀 籐吉
渡辺
修
高山 長幸
村松恒一郎
武市 庫太
夏井保四郎
合田福太郎
武内 作平
田坂初太郎
加藤 正恵
木村
艮
八束 可海
森
肇
荒谷 桂吉

38

37

シタル大学教授又ハ技師等其数多ク之ヲ畧ス
縣郡吏員技術者等ニテ調査又ハ関係セラレタル者ハ其数甚タ多シ之ヲ畧ス
縣郡農会ノ役員及技術者ハ殆ント一時ハ総掛リニテ調査ヲナシ調査ノ援助ヲナシタリ
各町村吏員又ハ町村代表者総掛リニテ従事シ功労者ハ甚タ多キモ茲ニ之ヲ畧ス

右之外鉱山所在地ノ代議士弐拾余名アリ会合協議ヲナシタリ

12

煙害発生初メ頃ノ関係シタル重ナル者
農商務大臣
松岡 康毅
農務局長
織田
一
大坂鉱山監督署長
中村 清彦
仝 鉱業課長西尾銈 次郎39

第一回解決当時鉱山監督署員
大坂鉱山監督署長
崎川才四郎
事務官
西田
稔
技師
新山 敏介
仝
上野 景明
監督署ヨリ解決前出張セラレタル技師数氏アリ
茲ニ畧ス
第一回解決当時知事内務部長ノ外縣廰ニテ関係セラレタル重ナル官吏
警務長
柴田善三郎
勸業課長
武内 鼎吉
技師
佐々木林太郎仝
高見沢 清
解決当時ノ四郡長ハ東京ニテ妥協会ノ時臨席
セラレタル四君也－ 14 －

吉村

久美子

越智郡役所内ニテ特ニ煙害事務ヲ掌ラレタル
吏員ハ
越智郡書記

中村

径満

縣農会ノ技術員ニテ初発ヨリ調査ニ関係セラレ
煙害ナリト断定シ第一ニ発表シ総テニ力ヲ致
サレタルハ
岡田

温

40

縣農会技師

愛媛新聞 社長

高須峯造

海南新聞社長藤野

政高

伊予日々新聞社長

柳原

政之

14

13

縣内新聞記者トシテ関係セラレタル重ナル者

右之外新聞記者ニシテ該問題ニ関係シ力ヲ添ヘラ
レタル者数氏アリ之ヲ畧ス

第一次請願ノ当時ニ於ヒテ請願ノ件ニ付キ貴族院方面ニ對シ力ヲ添ヘラレタル旧今治藩主久松定弘
子爵ノ如キ其他縣出身在京ノ各士及各地方ノ同情者等ニシテ直接ニ間接ニ力ヲ添ヘラレタル者又ハ匿レタル功労者モ数氏アルモ一々記シ難キヲ以テ之ヲ畧41ス
煙害賠償金等ノ処理ニ付ヒテハ知事ハ農民代
表者会ニ諮問セラレテ農林業改良奨励基金条例準則ヲ出シ各町村ハ條例ヲ設ケ之ニ依リテ処分ヲナスコトトシタリ
郡又ハ各町村カ賠償金ノ分配ヲ受クル事ハ全ク
知事ニ一任シテ其指揮ヲ仰クコトトナシタリ

知事ハ訓令ヲ以テ農林業改良奨励基金監
督規程ヲ定メ監督ヲ為スコトトス
各町村ニ於ヒテハ賠償金ハ農業者奨励改良基金ニ編入シテ條例ノ條文ニ依リテ処理スルコトトス
少額ノ交附ヲ受クル町村ヘハ條例ヲ設定セス特例

42

ヲ設ケテ町村又ハ学校ノ基本金トナスコトヲ許シタリ
第一回解決ニ際シ煙害問題ニ関シ盡力セラレタル方々ニ對
シテハ方面方面ニ依リ事情ヲ乗セタル感謝状
ニ記念品ヲ添ヘテ贈呈シ夫々挨拶ヲナシタ
ルモ記念品ノ受領ニ付キ官吏ハ総テ所
属長官ノ許可ヲ受ケラルヽノ手續ヲ了シテ正式ニ受納セラレタリ記念品ハ極メテ質－ 15 －

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

素ナルヲ旨トシ被害農民カ誠意ヲ表スルヲ以テ目的トシ農民ノ救済ヲ記念スルモノナレバ各方面共ニ快ク謝意ヲ表セラレタリ
四郡農民代表者ノ各ヲ以テ感謝状ニ記念品ヲ添ヘ贈呈シタル者実ニ其数百弐拾弐人

43

ニテアリシ以テ廣ク各方面ノ盡力同情ヲ受ケタルコトヲ想ヒ起サシム

記念品ニ對シ各方面ヨリ謝意ヲ表セラレタルガ其一例トシテ謝状中左ノ一通ヲ記ス
拝啓愈御清祥奉賀候然者四坂島煙害事
件ハ多年ノ懸案ニ有之彼是御配意相成リ居候処其後鉱業主トノ妥協相整ヒ円満ナル解決ヲ見ルニ至リタルハ縣下ノ慶事ニ有之候就テハ
今般右記念トシテ記念記並ニ物品御寄贈ニ預リ御芳志ノ段不堪感謝候此程其筋ヨリ
受領ノ許可相受ケ候間永ク家寶トシテ珎蔵
可致候当関係ノ諸君ヘハ一々挨拶致兼候聞可然御致聲被下度右不取敢御禮申述度
如此候

拝具

明治四十五年二月十三日

伊澤多喜男

44

東豫四郡鉱煙被害農民代表者宛連名︵十名︶呈銀製花瓶記愛媛縣越智郡長片野淑人来日本縣宇摩郡別子銅山
自二百年前大坂住友吉左衛門所経営而世襲至今其製錬所原在山中鉱毒害農田未甚明治十五年移之新居濱鉱煙敷四野田毛被害始甚於是農民憤
慨嘯集或提竹槍或翻席旗或夜襲放火暴挙
継起不己為之触法網下獄呻吟者亦不少其事喧
傳世上鑛主深憂之三十七年更移製錬所於四阪
島謂陸地無復害何料海風吹鑛烟瀰漫於越
智周桑新居宇摩四郡山林壱萬三千八百余町田圃
壱萬七千三百余町皆被害比之新居濱何啻箴

45

倍農民憤慨更甚或詰鉱主或訴縣廰或請議

會東奔西走欲免毒害而六年之久未得要領四十三年春直訴之大浦農商務大臣大臣深憫之其
秋来縣親視察情況因懇諭莫若農鑛相譲互営其業農民感服款待大臣於綱敷菅廟白沙青松之聞表信頼之意此地四郡第一景勝大臣大賞之遂命伊沢縣知事草上和解意見而帰京既而知事－ 16 －

吉村久美子

上意見草案十一月大臣召農鉱両造其官邸使
互疎通其情議和解議遂成約條款実行之於是
四郡農民始安堵就業如故因彫大臣所曽賞菅廟景於銀製花瓶欲呈之以謝其恩而農民不文
不能表其意請先生代記余因記其事由如此
明治四十四年十月十日 文学博士 三島 毅 撰

46

岡田起作 書
贈銀製花瓶記愛媛縣越智郡長片野淑人来日本縣別子銅山製錬所之在山中也其鉱毒未甚害農田及移之新居
濱其害始大民心恟々或暴挙害治安鑛主因謂置之海中四坂島則不復害陸地遂移轉而事出15

意料外海風颺 鑛烟瀰漫於越智周桑新居宇

摩四郡田圃壱萬七千三百余町山林壱萬三千八百余町皆被害樹木黄落稲麥枯萎人民将陥饑
餓於是噴怨更甚或詰鑛主或訴縣廰或請議
會東奔西走欲免毒害而事不解決者六年明治四十二年本縣知事伊沢君来就任深憂之視察実地

47

数次謂莫若農鑛相譲以和解因草意見上大

浦農商務大臣四十三年十一月大臣開妥協會其官邸農鑛推君為會長互披胸臆融和討議
妥協遂成其要鑛主制限鑛烟少其害又出金以賠償多年損害君因分與之各村充将来勸農
基金農民悦服安業因欲贈銀製花瓶以謝其
徳彫以四郡第一景勝綱敷天満宮圖者表四郡農民安堵永楽此景勝之意也然農民不文不能
筆之請先生代書之余因記其事由如此
明治四十四年十月十日 文学博士 三島

毅 撰

48

岡田起作 書前記ノ記ハ銀製花瓶ト目録ヲ添ヘ明治四十三年十月東京ニ於ケル妥協會ヘ出席シタル
農民代表者十人ノ連名ニテ一ハ大浦兼武農商務大臣ニ呈シ一ハ伊沢多喜男愛媛縣知
事ニ贈リタルモノ也 該記文ハ煙害之大要ヲ知ルニ足ルヲ以テ茲ニ列書シ置ク－ 17 －

49

曽我部右吉著『鑛烟害之記』1927 年【影印・翻刻】

四阪島煙害事件ノ発生以前ニ於ヒテ足尾銅山
之鑛毒問題アリ多年ニ渉リテ世間ノ耳目ヲ聳動
サセタル事ナリシガ其直後ヲ受ケテ起リタル該事件ノ如キハ實ニ空漠トシテ雲ヲ攫ムノ感アリキ幸ニシテ被害民ノ一致協同謹厳事ニ當リタルト其筋ノ同情各方面
ノ援助トノ合致ニ依リ円満ニ進展ヲ見タルモノ乎本記

ハ明治三十八年鉱煙害之起リタル時ヨリ第一回解決ヲ得タル明治四十三年ニ至ル迄之間ニ於ケル大体之進路ヲ辿リテ旧記録ノ中ヨリ撮ミ記憶ノ内ヨリ拾フテ書キ列
ネタルモノ也50

昭和二年一月十五日

注１

正しくは﹁試験場﹂

２

正しくは﹁法華寺﹂

３

正しくは﹁群衆﹂

４

正しくは﹁渡邊﹂５

正しくは﹁米市﹂

６

契約書原本では﹁既﹂７正しくは﹁拘﹂８

正しくは﹁授受﹂９

正しくは﹁試験場﹂

15 14 13 12 11 10

正しくは﹁茂苞﹂
正しくは﹁市輔﹂
金偏に圭の機種依存文字
正しくは﹁新報﹂
正しくは﹁正之﹂風繞に昜の機種依存文字－ 18 －

曽我部右吉

吉村

お

わ

り

久美子

に

この『鑛烟害之記』が執筆されたのは，右吉が全公職を辞して 10 年以上たった昭和 2（1927）年 1 月 15 日であった．なぜこの時期であったのか．それはおそらく一色耕平が出した書物『愛媛県東予煙害史』の影響が少なからずあると思われる．一色耕平の書物は，大正 15（1926）年 12 月 20 日に発行されており，その発行から
1 か月も経たないうちに右吉がこの手記を記したことになる．
内容としては，明治 38 年四阪島銅製錬開始から明治
43 年第一回妥協交渉会契約妥結までの概要が至極簡潔に記されていた．その内容は煙害記順序（ p 2­3 ）の通りであり，それに関係した主な人物名も列挙されている．これらの主な事実経緯については出版済みの古い書籍等でも確認できるが，この『鑛烟害之記』の貴重な点
は，被害者代表である右吉本人が当時を回想している点にある．文中の「数千群衆大騒擾ヲナサントシタル時ノ如キハ 血ノ雨ヲ降ラサントスルノ状態ニテ悪化セントシタルモ・・・一人ダモ秩序ヲ乱シテ暴動ヲ敢テナシタ
ルモノナク 更ニ罪人ヲ出サザリシハ洵二幸ニテアリシ（ p 13­14 ）」からは，話し合いをもって平和的にこの問題を解決できたことに安堵する様子が読み取れる．また，「四郡農民代表者ノ各ヲ以テ感謝状二記念品ヲ添ヘ贈呈
シタル者実ニ其数百弐拾弐人ニテアリシ 以テ廣ク各方
面ノ盡力同情ヲ受ケタルコトヲ想ヒ起サシム（ p 43 ）」から，この問題に同情し尽力した各方面の協力者は 122人であったことが分かる．文末の「幸ニシテ被害民ノ一
致協同謹厳事二當リタルト 其筋ノ同情各方面ノ援助トノ合致二依リ円満ニ進展ヲ見タルモノ乎（ p 49 ）」では，円満に問題を解決できた理由として，被害民が力を合わ
せ真面目に問題に取り組んだ事，そして各方面から寄せられた同情や援助によると記している．最も尽力したであろう右吉本人の苦労話はみられず，淡々と続く事実経緯の合間に関係者への感謝の気持ちが綴られていた．この『鑛烟害之記』から，曽我部右吉という人物の人となりもみえてくるようである．
謝辞

本稿の翻刻にあたり，松山大学 川東竫弘教授には懇篤な御教示を賜りました．ここに記して，深謝の意を表します．

－ 19 －

愛媛県総合科学博物館研究報告

Bulletin of Ehime Prefectural Science Museum, No.18（2013）, p. 21－36

事業報告

企画展「錯視のふしぎ」実施報告
進

悦子 *A Report on the Planned Exhibition“The wonder of Optical illusion”
SHIN Etsuko

Abstract：The Ehime Prefectural Science Museum has held the planned exhibition for 36 days,“The wonder of
Optical illusion”from October. 10 through November. 11 in 2012. This report describes the content and its making
process of the exhibition, and its interpretation on the hands-on display for enjoying various phenomenons of the
optical illusion.
キーワード：企画展

錯視

展示演出

Key words：Planned exhibition, Optical illusion, Interpretation

は

じ

め

に

めることができるような内容を目指した．
この報告書では，その展示内容と構成，演出方法及び愛媛県総合科学博物館では，2012 年 10 月 6 日（土）開催結果を報告する．

～ 11 月 11 日（日）の 36 日間，企画展「錯視のふしぎ」

表１を開催した．今回の企画展では，目の錯覚である「錯視」
をテーマに取り上げ，身近な現象から特殊な図形まで，錯視現象を引き起こすさまざまな内容を展示し，その要因を解説した．観覧者が，その場で即座に体験すること
で驚きと感動を覚え，同時に一つ一つの錯視の要因を知ることによって，錯視についての理解を深め，関心を高企画展実施結果

事 業 名：平成 24 年度企画展「錯視のふしぎ」
開催日時：平成 24 年 10 月 6 日㈯～ 11 月 11 日㈰ 36 日間会
場：愛媛県総合科学博物館 企画展示室（半室）
主
催：愛媛県総合科学博物館
総入場者数：11,028 人
入 場 料：無料
対
象：一般

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出入口
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企画展「錯視のふしぎ」レイアウト* 愛媛県総合科学博物館 学芸課 科学技術研究科
Curatorial Division, Ehime Prefectural Science Museum－ 21 －

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

表２

企画展「錯視のふしぎ」展示物一覧

コーナー名
内
容
光のイリュージョン 透過型ホログラム
反射型ホログラム反射型ホログラム反射型ホログラム反射型ホログラム反射型ホログラム
ミラー展示
ミラー展示
古典的な錯視視覚のメカニズム

展示物名
透過型大型ホログラム「シャーク」
蛇口
バタフライ
盗難事件
エッシャーのジグソー
パズル
無限反射ミラー
回転 CD レインボー
視覚と知覚のメカニズム
立体ルビンの壺
見えないものが見えてくる錯視 カニッツア錯視
きらめき格子錯視
デルブーフ錯視
大きさの錯視
ポンゾ錯視
ヘルムホルツの正三角形
ポッゲンドルフ錯視
線の錯視
カフェウォール錯視
フレーザーウィルコックス錯視
動く錯視
オオウチ錯視ピンナ錯視
グラデーション錯視
色の錯視
クレーター錯視
たいけん！錯視
立体ジャストロー
立体ムンカー
ピンナ錯視
踊るハート錯視
北岡氏作品
カップラーメン錯視
色の残効
どこの国の国旗？
金魚鉢にいれてみよう
蛇の回転
錯視美術館
大型作品
拡大パンジー（北岡氏作品）
どんぐるりん動くエレベーター
動く錯視
落ち着かないハート
柿
葉の波
波の錯視
どんぐらこっこ
サクラソウの波
コメの波
イチゴの環
回転錯視
北岡の回転
からしれんこん
キャンデー
あさがお
オプアート
ほたる
ソーラーパネル
映像「北岡氏錯視」 北岡氏作品
逆遠近錯視
Perspective
アクロポリスツタンカーメン
不可能な図形
ペンローズの三角形
エッシャーの無限階段
街角錯視
ホワイトボード
どの糸とたこがつながってる？
錯視クイズ
ポッゲンドルフ錯視
どっちの目が明るい？
グラデーション錯視
どっちのカップが大きい？
ジャストロー錯視
どっちのサッカーボールが大きい？
エビングハウス錯視
どのカステラが大きい？
ポンゾ錯視
どっちの車が大きい？
ポンゾ錯視
錯視のワークショップ 科学工作
不思議サイコロ－ 22 －

数量
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
2 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 式
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
2 枚
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 点
1 式
62 点

サイズ、その他
縦 1000 ×横 2000mm 館蔵品
縦 300 ×横 200mm 館蔵品
縦 300 ×横 200mm 館蔵品
縦 300 ×横 200mm 館蔵品
縦 320 ×横 400mm 館蔵品
縦 320 ×横 400mm 館蔵品
購入
製作
A2 マットボード
館蔵品
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
A2 マットボード
館蔵品
館蔵品
A4 ラミネート製作
A4 ラミネート製作
購入
A2 パネルA2 パネル
B0 印刷
B0 印刷
A1 印刷
A3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネルA3 パネル52 型プラズマディスプレイ
製作
製作
製作
A3 貼りパネル
A3 貼りパネルA2 サイズ
ホワイトボード
ホワイトボード
ホワイトボード
ホワイトボード
ホワイトボード
ホワイトボード
テーブル３台 椅子 10 脚

進

悦子

展示の概要
目の錯覚「錯視」は，対象となるものの大きさや色が，実際とは違って見えたり，静止しているものが動いて見えたりする現象である．
「ものを見る」ためには，目の働きと同時に“脳”の働きも非常に重要で，目で見て脳で瞬時に認識して行われる“視覚システム”なのである．
面白いことに，この視覚システムは，時として私たちに不思議な感覚を覚えさせることがある．
本展示では，入場者に対して錯視による不思議な感覚を楽しみながらその仕組みや心理的要素についての理解と関心，科学に対する興味を深めてもらうことを目的とし，見て触れて体験することのできる様々な展示物を展

写真 1 「光のイリュージョン」全景示した．当館の収蔵資料および製作展示物，立命館大学
文学部人文学科心理学専攻教授の北岡明佳氏の協力により同氏の錯視作品を展示した．
展

示

内

容

10 のコーナーで構成されている．展示物一覧は，表 2のとおりである．
1 光のイリュージョン
このコーナーでは，ホログラムや鏡の展示物など，光がおりなす不思議で美しい現象を紹介した（写真 1）．
平面であるはずの写真が，照明を当てて鑑賞することで立体的に感じる「錯視」として，ホログラムを用いることとした．
飛び出して見える反射型ホログラム「蛇口」（写真 2）には，テーブルとコップを置いて，飛び出した蛇
口をあたかもひねることができるかのように演出した．
「無限反射ミラー」（写真 3）は，箱の中に鏡とハーフミラーを合わせ鏡にして内部に LED ライトを施してお

写真 2反射型ホログラム「蛇口」

り，ライトが点灯することによって内部で無限反射が起
こり，光のトンネルが奥まで続いているかのように見える展示物である．観覧者に飽きさせないように，ライトの点灯パターンを自動で切替えるようにして見え方に変化を持たせた．
「回転 CD レインボー」（写真 4）は，平置きした木製
円盤の上に CD の裏面を並べて固定し，上部から照明を当てた状態で円盤を回転させると，CD によって回折された虹色の光がまるで浮き上がっているかのように見える展示物である． 回転部分は市販の換気扇のモーターを利用し，スイッチ部分にはタイマー回路をつなげ，ボ
タンを押すと一定時間だけ動くように製作した．
透過型ホログラム「シャーク」は（写真 5），サイズ
が縦 1m ×横 2m と世界最大級のもので，後ろからスポットライトを当てることで大きく口を開けたサメが手前に大きく飛び出ているように再現される．このホログラム
は，過去の当館の催しである，平成 10 年度企画展「た－ 23 －

写真 3

無限反射ミラー

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

貼ってよく観察できるポイントを示した（写真 6）．また，絶好の写真撮影ポイントとして紹介した．
2 古典的錯視
なぜ“錯視”が生じるのか？なぜ不思議だと人は感じるのだろうか？その理由を観覧者に理解してもらうた
め，人の視覚と知覚のメカニズムについてパネルで解説した（写真 7）．また，具体的に「ミュラー・リヤー錯視」「ポンゾ錯視」「カニッツア錯視」などの“古典的錯視”と呼ばれる代表的な錯視図形を紹介しながら，その効果と不思議を生じさせる要因についてパネルで解説した．
「ないものが見えてくる錯視」「大きさの錯視」「線の錯視」
写真 4

CD 回転レインボー「動く錯視」「色の錯視」に分類し 13 点の錯視を紹介した．
「ないものが見えてくる錯視」として，カニッツア錯視（Kanizsa illusion）（図 1）を紹介した．イタリアの心理学者カニッツアによって 1955 年に発表された錯視で，実際には描かれてはないが，中央に白い三角形の存在を知覚することができる．脳は，情報が足りないと感じた
時，本来の視覚情報に主観的な操作を加えてしまい，その結果実際には無い形をとらえてしまう．これを視覚的補完（visual completion）と呼ぶ．
「 大 き さ の 錯 視 」 と し て， ベ ル ギ ー の 哲 学 者 デ ル
ブーフによって 1865 年に考案されたデルブーフ錯視（Delboeuf illusion）（図 2）を紹介した．大きい外円で囲
むと内円は小さく，逆に小さい外円で囲むと内円は大き

写真 5く見える錯視である．取り囲む図形との「大きさの対比」

シャーク

によって，過大視や過小視が行われる．対象の大きさについて，人の知覚が周囲の環境との関係によって左右されているのである．
「線の錯視」として，ポッゲンドルフ錯視（Poggendorff
illusion）（図 3）を取り上げた．直線の途中を遮られると，その断片が一直線上にないように見える現象である．人の知覚は，障害物に対する斜線の角度（鋭角）を実際よ
りも大きなものと補正してしまう傾向にあるため，その斜線の連続性をうまく認識できない現象が起きる．
「色の錯視」として，グラデーション効果（Gradation
effect）（図 4）という錯視を解説した．図 4 のように，
グラデーションの背景の上に同じ色の星をのせると，背景の暗いところでは星が明るく見え，背景が明るいとこ

写真 6

ろは黒く見えるという「明暗の対比」による錯視である．

足跡マーク「動いて見える錯視」として，オオウチ錯視（Ouchi

んけん！超ふしぎ館」（平成 10 年 7 月 11 日～ 8 月 30 日），

illusion）（図 5）を解説した．白と黒の長方形の市松模平成 14 年度企画展「ふしぎミュージアム」（平成 14 年

様を，縦長に描いたものと横長に描いたものを組み合わ

4 月 27 日～ 5 月 26 日），平成 16 年度開館 10 周年記念

せた図形に現れる錯視である．人の眼球は常に不随意に

館蔵品展「科学博物館の 10 年」（平成 16 年 11 月 13 日

動いており，その眼球運動に伴う網膜像の動きによって～平成 17 年 1 月 10 日），平成 17 年度企画展「ふしぎなこの錯視が引き起こされていると考えられている．まホログラム」（平成 18 年 2 月 18 日～ 5 月 28 日）におい

た，もう一つの「動く錯視」として取り上げた，2 つのて展示した経歴がある．立ち位置には，足跡マークを円盤が互いに反対方向へと（黒から白の方向へと）動い－ 24 －

進

悦子ているように見える「フレーザー・ウィルコックス錯視」（Fraser and Wilcox illusion）（図 6）は，後に「錯視美術館」
にて登場する北岡氏の代表作「蛇の回転」の元となる錯視として紹介した．
見方によって壺の他に 2 人の横顔にもとらえることができる多義図形として有名な「ルビンの壺」は，実物のルビンの壺に造花を飾ってアクリルケース内に入れ，横顔を認識しやすいようにケース背景に白いパネルを貼付
けて壁面に寄せて展示した．

写真 7 「古典的錯視」全景

図1

図3

ポッゲンドルフ錯視

図4

グラデーション効果

カニッツア錯視

図5

図2

デルブーフ錯視

図6－ 25 －

オオウチ錯視フレーザー・ウィルコックス錯視

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

3 たいけん！錯視

見える．カップラーメンの蓋と底での比較により，蓋つ観覧者が，触って動かして大きさや色の違いを確かめ

まり下に置かれたカップラーメンの方が大きく見えるのながら錯視の不思議さを感じることができるように，手である．

に取って体験できる展示 5 点を設置した（写真 8）．

「踊るハート達」は，ハートの描かれた絵を小刻みに「ジャストロー錯視」（Jastrow illusion）は，同じ大きさ・

動かすとハートが動いているように見える錯視である．

形の扇状の形の造作を上下に並べると，上の扇の短い円メカニズムとして，物理的明るさのコントラストが低い

弧と，下の長い円弧が比較されその結果，下の扇が大きところが脳内情報処理に時間かかかるため，遅れて見えいと判断されてしまう錯視である．2 つの扇を手にとっると考えられている．北岡明佳氏の錯視デザイン作品でて，入れ替えたり横に並べたりして比較できる木製の「立ある．観覧者が手に持って動かして体験できるように，

体ジャストロー」（写真 9）を用いた．

作品をラミネートして設置した（写真 12）．

「ムンカー錯視」（Munker illusion）（写真 10）は，挟「ピンナ錯視」（Pinnna illusion）は，円の中心を見ながまれている色の明るさによって，同じ色でも違って見えら回転させると，円が外向きに広がったり内側に縮んだる錯視である．用いた展示物はアクリル製のもので，同りしてみえる錯視である．同様に円の中心を見ながら観じ色であることが確かめられるように，バーの抜き差し

覧者が円に近づいたり離れたりすると同様の現象が起こが自由にできるようになっている．

る．観覧者が手に持って体験しやすいように，作品をラ「カップラーメン錯視」（写真 11）は，ジャストロー

ミネートして設置した（写真 13）．

錯視の応用で，重ねたカップラーメンの下の方が大きく

写真 10

ムンカー錯視写真 8 「たいけん！錯視」全景

写真 9

写真 11

立体ジャストロー錯視－ 26 －

カップラーメン錯視

進

写真 12

踊るハート達

写真 13

ピンナ錯視

悦子

写真 14

図7

色の残効

どこの国の国旗？

5 錯視美術館

4 色の残効同じ色を見続けていて，他のところに目を移すと，そ立命館大学文学部人文学科心理学専攻教授，北岡明佳

れまで見続けていた色と反対の色（補色）が見える残像

氏の協力により，同氏の錯視デザイン画を展示した．北効果の現象を紹介・解説した（写真 14）．これは，一つ岡氏の紹介とともに，同氏の代表的な作品，錯視の効果の色を凝視し続けることによって，その色を感知する眼が高い作品，遊び心豊かな作品，最新の作品をパネル及球の錐体細胞が疲労するため感度が落ち，他の色を感知

び映像で紹介した（写真 15）．中でも代表作「蛇の回転」

する錐体細胞からの信号が増え，反対色である補色を認（図 8）は，非常に錯視を感じやすい作品であり，これ識してしまう現象で陰性残像という．この現象を楽しくを B0 サイズで大きめに出力して迫力を持たせた．照明

体験できるような図形を製作，展示した（図 7）．

の明暗によって錯視の感じやすさが変動するので，天井凝視する時間には 10 秒を設定した．効果が現れる時
間は数秒～数十秒と報告されている（北岡2010）．当

照明と壁面アームライト照明を用いて光量を増やし，作品の持つ錯視効果を十分に発揮できるように努めた．

館の来館者の年齢層を考慮し，低年齢でも集中可能としてこの時間を設定した．

－ 27 －

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

写真 15 「錯視美術館」全景

写真 16 「逆遠近錯視」全景

7 不可能な図形
不可能図形として有名な「ペンローズの三角形」と「エッシャーの無限階段」の 2 点の立体造形を展示した．
この造作を，ある視点のみで観察すると，実現させることができる．
立体造作「ペンローズ三角形」(Penrose triangle) は，
遺伝学者ライオネル・ペンローズとその息子で数学者のロジャー・ペンローズが 1958 年に考案した不可能図形
である．3 本のまっすぐな角柱がそれぞれ直角に組み合
わさって作られているが，ある角度から見たときだけ全体で三角形を形成しているように見える．展示の導入として展示室入口手前の位置に設置し，「覗き穴」を作り，Copyright Akiyoshi Kitaoka 2003 (September 2, 2003)
図 8 北岡明佳氏作「蛇の回転」

ここから見るとだれでも不可能三角形が見えるようにした（写真 17）．
「エッシャーの無限階段」（inﬁnite staircase）は，
M．C．

6 逆遠近錯視

エッシャーのリトグラフ作品「上昇と下降」(Ascending

逆遠近錯視とは，
本来手前にあるべきものを凹部分に，and Descending) を立体化した造作である．リトグラフ「上奥にあるべきものを凸部分に描いた立体造形物で，観察

昇と下降」は，90 度ずつ折れ曲がった，永遠に登りつ者はこれまでの経験からその造形物を手前にあるべきもづけても高いところへ行けない階段を二次元で表現してのは凸であると，奥にあるべきものを凹であると判断しおり，三次元では実現不可能である．実際作った立体のてしまう．そのため，脳の判断と現実の違いにより観察

造作は，階段が途中で途切れている．しかし，ある視点

者は非常に不思議な感覚を覚えてしまうという錯視であから覗くと途切れた階段の端と端がつながり，無限に続る．同時に，動きながら観察すると凸に感じる部分が観

く階段が実現する．この造作には，少し高い視点が必要

察者を追いかけているように見える．ギリシャの建築物なため，覗き穴付き高台とともに展示した．高台の階段が飛び出しているかのように見える「アクロポリス」，には，転倒防止の手すりと滑り止めを取り付けた（写真

幾何学的なサイコロが飛び出して見える「パースフェク

18）．

ティブ」
，エジプトの王ツタンカーメンが奥の方に潜んでいるかのように見える「ツタンカーメン」の 3 作品を展示した（写真 16）．この展示は，科学教材販売「THESTUDY ROOM」にて入手した逆遠近錯画組立てキットを用いた．

－ 28 －

進

写真 17

悦子

立体「ペンローズの三角形」

写真 18

表3

街角錯視

写真名

立体「エッシャーの無限階段」

写真一覧

数量

その他

1 トイレのタイルのきらめき格子錯視

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

2 縁石に見える道路の立体表示

1 点

デジタル画像

秋山さん

博物館スタッフ

3 人の顔に見えるコンセントの差し込み口

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

4 人の顔に見えるファミレスのゴミ箱

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

5 タバコが歪んで見える禁煙マーク

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ6 障子のヘリング格子錯視？

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

7 カフェウォール錯視のビル

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

8 笑った顔に見えるアマゾンのダンボール箱

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

9 ヤクルトから小人が出て来た！

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

10 大きさが違って見えるプラレールのレール

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

11 どっちが大きい？バームクーヘン

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

12 キラキラ光るチョコレートの錯視

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

13 ホワイトチョコレートのきらめき格子錯視

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

14 洗濯バサミの大きさが違って見える！

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

15 トイレのヘルマン格子錯視

1 点

デジタル画像

近藤さん

博物館スタッフ

16 スプーンの上のふたりの小人

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

17 カエルくんの口のミュラーリヤー錯視

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

18 クッキーの箱をあけたらひとの顔ができた！

1 点

写真

吉岡さん

博物館友の会科学クラブ会員

19 斜めから見えるクジラの絵

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

20 ニコニコの家

1 点

デジタル画像

川上さん

博物館ボランティアスタッフ

21 扉の蝶番が人の顔に見える１

1 点

デジタル画像

川上さん

博物館ボランティアスタッフ

22 扉の蝶番が人の顔に見える２

1 点

デジタル画像 川上さん

博物館ボランティアスタッフ

23 真ん中がスカルに見える

1 点

デジタル画像

川上さん

博物館ボランティアスタッフ

24 キラキラ見える！きらめき格子錯視のソーラーパネル

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

25 頭の上に小人が乗っている

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

26 巨大なビール

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

27 かわいい顔を発見

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

28 ガイコツちゃん

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

29 口を開けた家

1 点

デジタル画像

公原さん

博物館スタッフ

1 点

デジタル画像shin さん博物館スタッフ

30 どれが本当のくちばし？ポッゲンドルフ錯視

30 点－ 29 －

投稿者

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

8 街角錯視を用意して，日替わりで内容を入れ替えることができる

街角で，家の中で，日常の中で見かけることのできるようにした（写真 20）．

「おもしろ錯視写真」を，ホワイトボードにマグネットで挟み込みピンナップ風に展示した（写真 19）．また，
開催期間中に錯視写真の一般公募も行い，投稿のあった写真を随時展示した．トイレのタイルのヘルマン格子錯
視，道路に描かれた立体表示，チョコレートのきらめき
格子錯視，人の顔に見えるコンセントの差し口，歪んで見えるビルなどの写真 30 点が最終的に集まった（表 3）．
写真には当館学芸員がコメントを書き加え，ラミネートして展示した．

写真 20

錯視クイズ

10 錯視ワークショップ「ふしぎサイコロ」
簡単な錯視の工作を体験できるワークショップコー
ナー． 逆遠近錯視の工作「ふしぎサイコロ」（写真 21）を作った．このサイコロは，手前に飛び出て見えて，まるで手のひらで宙に浮かんでいるように感じる．用紙の線に沿ってハサミで切り，各辺をテープでつなげて奥にへこんだ状態のサイコロを作る．手のひらに置き片目をつむって見ることで対象物に対する奥行き感が薄まり，サイコロが手前に出ているものと脳が判断するために飛び出して見えるのである．当館学芸員とボランティアス

写真 19 「街角錯視」

タッフが指導にあたり，毎週土日と祝日に開催した（写．
真 22）

9 錯視クイズ「どちらが大きいでしょう？」「どれとつながっている？」などの問いに，考えながら動かして答えを確認できる錯視クイズコーナー．ホワイトボードに錯視図形を
マグネットで取り付けることで，パーツを動かしてどちらが大きいか，同じ色かどうかなどを実際に確かめることができる．展示で紹介された錯視を応用したクイズである．
「どの糸とたこがつながってる？」は，高層ビルが途中を遮っている凧の糸（線）が，どの糸とつながっているかを当てるクイズ．
「古典的錯視」で紹介した，「ポッゲンドルフ錯視」を応用している．
「どっちが大きい？」は，遠近法で描かれた遠くまで続く道の絵を背景に，2 台の自動車の絵をそれぞれ手前と奥に置いた時，同じ大きさの自動車でも奥の方が大きく見える「ポンゾ錯視」(Ponzo illusion) を応用したクイズである．ホワイトボードの表面と裏面にも錯視クイズ－ 30 －

進

写真 21

悦子

錯視の工作「ふしぎサイコロ」

写真 23

写真 22 「錯視ワークショップ」開催風景

関連イベント「錯視の工作

写真 24

くるくるビー玉を作ろう」

錯視工作「くるくるビー玉」

工作教室「くるくるビー玉」開催風景

開催結果 • 考察

平成 24 年 10 月 13 日（土）及び 27 日（土）の 13:30

本企画展は，38 日間の会期中に総入場者数 11,025 人～ 16:00 に，科学博物館科学技術館 3 階「サイエンス工房」を記録し，無事に終えることができた．土・日・祝日は，にて，スペシャル科学工作として錯視の工作「くるくる展示室内は多くの観覧者で賑わい，展示物が引き起こす

ビー玉をつくろう」を行った．

錯視の現象に感歎の声を上げている様子が見られた．ま螺旋に巻いた針金にビー玉を挟み込み回転させると，ビー玉が上下に移動しているように見える「バーバーた，平日においても，この時期に多い遠足などの行事で来館した学校団体の児童生徒達の入場があった．関連

ポール錯視」を応用した工作である（写真 23）．針金のイベントの科学工作「くるくるビー玉」では，2 日間で螺旋が右上がりの方向に回転させるとビー玉がのぼって585 人と，多数の参加者があった．女性の参加者が高く，いるように見え，逆回転させると下がっていくように見ビーズやスパンコールで思い思いに飾り付けてオリジナ

える．

リティあふれる作品を創り上げていた．

針金は 2.5mm のアルミ製のカラーワイヤー，ビー玉「たんけん！錯視」や「錯視クイズ」の触って確かめ

は一般的な 16mm 玉を用いた．ワイヤーの色やビー玉ることのできるコーナーは，子ども達が何度も繰り返しの柄は選べるように多種類用意して，飾り付け材料とし動かして楽しんでいた．中でも「カップラーメン錯視」てスパンコールやビーズ，ストラップ用のヒモを用意しは，身近な素材を使って見える錯視ということもあり人て，参加者の好みに応じてアレンジできるようにした．

気が集中し，用意したカップ容器がへこんでしまう程で当館学芸員及びボランティアスタッフが指導にあたったあった．横に並べたり上下に並べ替えたりしてその大き（写真 24）．

さを確かめている観覧者の姿が見られた．
「古典的錯視」は，すべて一度は目にしたことのある－ 31 －

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

ような非常に有名な錯視を紹介しているのだが，まず錯て穴から見てもらい，途切れた階段がつながって無限に視の効果を味わい，次に解説パネルを熱心に読んで，再続いていることを確認してもらうように促した．する

び効果を確かめる観覧者の姿がよく見られた．特に，格と，観覧者はこの錯視の楽しみ方に気づき納得された様子の交差する部分が点滅するように見える「きらめき格子だった．解説スタッフは，可能な範囲で学芸員が 1 名，

子錯視」
，描かれた円が揺れて見える「オオウチ錯視」

休日には学芸員とボランティアスタッフの 2 名を配置の強い錯視の効果に，「目が痛い」と声を発して驚いてし，展示室内で説明や誘導を行った．解説パネルだけでいる様子が見受けられた．

は行き届かない部分をスタッフがカバーし，展示と観覧

北岡明佳氏の作品「蛇の回転」は，静止画の蛇のとぐ者の架け橋的存在となっていた．

ろがゆっくりと動いているように見える錯視で，本企画

錯視体験と同時にその要因，視覚メカニズムを説明す

展の広報資料（ポスター，チラシ，ホームページ）にも，るパネルの展示，そしてスタッフによる展示説明や誘導

この作品を引用した．B0 サイズで出力することで非常

により，今まで気がつかなかった錯視の新たな面白さやに迫力のある展示となったようで，観覧者は大体必ずこ

奥深さを表現できたのではないだろうか．今回の企画展

こで立ち止まって声を上げて驚き見入っていた．
しかし，の実施によって，見え方，魅せ方，工夫するべき点，ス

錯視の感じ方には個人差があるため，みな等しく体験がタッフの重要性など，得られた多くのことを，観覧者ができない錯視もあった．
「色の残効」は，凝視時間を 10

総合的に楽しめるように今後の展示活動に活かしたい．

秒間に設定したが，人によっては長く必要であり，また謝

時間をかけても再度見てもらっても全く感じないという

辞

方もいた．
今回，多くの観覧者が実感できるように比較的錯視を

本企画展を開催するにあたり，適切な助言を賜り，多引き起こしやすい作品を用いて紹介したのだが，視覚を大なるご協力を下さった立命館大学文学部人文学科心理

非常に強く刺激するため長時間の観覧は疲労を伴うよう学専攻教授だった．錯視映像コーナーのテレビ前に長椅子を 1 台設説・工作指導にあたって下さったボランティアスタッフ

置していたのだが，観覧者が途中，テレビを観る・観なの方々に，この場を借りて御礼申し上げます．

北岡明佳氏に，また，開催期間中，展示解いに関わらずここで休憩を取っていた．錯視を感じ驚い
文てもらいたい，という気持ちの方が優先してしまい，観献覧者の疲労に対する配慮には至らなかった．錯視展示には，錯視の強弱を考慮した展示内容の選定，また休憩コー

北岡明佳（2010）「錯視入門」，朝倉書店，pp090-095，

ナー設置も考慮しなければならないのかもしれない．

102pp，pp118-121「街角錯視」は，HP・チラシ・ポスターで公募を行い，

北岡明佳（2008）「人はなぜ錯視にだまされるのか？」，寄せられた錯視の写真を随時展示していく予定だったが，集まった写真はすべて博物館スタッフやボランティ

株式会社カンゼン，pp100-101
錯覚愛好会（2011）「視覚のマジック」，日本文芸社，

アスタッフ，友の会会員からの投稿で，一般から寄せられることはなかった．広報資料の出来上がりが 9 月下旬と遅く周知が遅れたことと，投稿者に対して景品を用意していなかったことも原因としてあげられる．投稿した
いと思わせるような魅力に対して，もっと工夫する必要があった．
「エッシャーの無限階段」は，展示室の中心に設置し，階段もついて存在感もあり，目に留まりやすいためか，
子ども達の多くが一目散に向かって行っては階段を登っていた．しかし，登ったもののこの展示の意味が分からず直ぐに降りて別の展示へと移動していた．大人においても，説明文を読む人は少なく，この展示の鑑賞の仕方
や，どのように見えるのかに気づかない観覧者も多かった．
そのような観覧者の様子を見て，スタッフが声をかけて解説した．最初に観覧者に横から造作を見て階段が途切れていることを確かめてもらった後，次に階段を上っ－ 32 －

30pp，pp70-71，134pp

進

悦子

企画展「錯視のふしぎ」開催風景

写真 25

写真 26

写真 27

写真 28

写真 29

写真 30

－ 33 －

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

街角錯視写真

2

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1

4

5

7

6

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－ 34 －

進

悦子

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－ 35 －

企画展「錯視のふしぎ」実施報告

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－ 36 －

2228

愛媛県総合科学博物館研究報告

Bulletin of Ehime Prefectural Science Museum, No.18（2013）, p. 37－55

事業報告

企画展「磁石と日本人」実施報告
篠原

功治 *

A report on Special Exhibition“The Magnets and the Japanese scientists”
SHINOHARA Koji

Abstract：This paper reports contents and a framework of a special exhibition held at the Ehime prefectural science
museum in 2013. The special exhibition aimed to introduce the development of permanent magnets and to beconcerned with them by the Japanese scientists. The author guessed the visitors were proud of the Japanese scientists
and given the good inﬂuence to take an interest in the science and technology by means of understanding their greatest
contributions to the development magnets.
キーワード：永久磁石，日本人科学者，ネオジム磁石，佐川眞人，日本国際賞
Key words：permanent magnets, Japanese scientists, neodymium magnet, Masato Sagawa, Japan Prize

は

じ

め

に

る日本人科学者の偉大な功績を科学技術史として取り入れることができた．

愛媛県総合科学博物館では，毎年，夏の特別展や企画展

展，巡回展を入場料有料で開催しているほかに，入場料

示

概

要

無料の企画展も開催している．印刷費用や消耗品のみの
低予算で行う展示であり，基本的にプロパー学芸員が企

現在の世界最強永久磁石であるネオジム磁石を開発し画立案を行っている．収蔵資料や体験型の展示を多く取たのが，日本人科学者の佐川眞人（さがわまさと）博士

り入れるなど，調査研究の成果を来館者に披露し，また，である．佐川博士は，2012 年に第 28 回日本国際賞を受還元する機会でもある．平成 24 年度の春期は，永久磁賞された．

石をテーマとした企画展「磁石と日本人」を開催したの磁石開発には，佐川博士のネオジム磁石開発以前におで，その開催結果を本稿では報告したい
（表 1）
．ポスター

いてもたくさんの日本人科学者が携わっており，磁石開とチラシは本稿末尾に図版 1 として示した．

発の歴史は物理学の発展の歴史でもある．本企画展では，会期中の平成 25 年 2 月 28 日（木）～ 3 月 1 日（金）実験コーナーや磁石が使用されている家電製品の展示をの 2 日間，全国科学博物館協議会の総会と研究発表会が行い，有馬朗人名誉館長を含む日本人科学者の業績を紹当館で開催され，全国から来館した約 100 名の科学博物介しながら磁石についての理解を深めることを目的とし館関係者に観覧していただく機会があった．

た．

本企画展では，永久磁石の開発に携わった世界に冠た
表1

タイトル
会期
会場
入場者数
入場料
イベント参加者数

展示は，「磁石の種類」，「磁石開発に携わった日本人

企画展「磁石と日本人」開催結果

磁石と日本人
平成 25 年 2 月 23 日（土）～ 4 月 7 日（日）計 40 日間
愛媛県総合科学博物館 企画展示室
7,406 人
無料
501 人

* 愛媛県総合科学博物館 学芸課 科学技術研究科
Curatorial Division, Ehime Prefectural Science Museum－ 37 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

図1

企画展「磁石と日本人」平面図－ 38 －

篠原功治

表 2 「磁石の種類」展示一覧

展示名
永久磁石の主な原材料
フェライト磁石

アルニコ磁石サマコバ磁石ネオジム磁石展示物等（すべて実物）
鉄や酸化鉄，ニッケル，コバルト（体験用）
フェライト磁石（φ 5 × 3.5㎝）
フェライト磁石（体験用リング形状）
酸化鉄
実用化されている様々な形状のフェライト磁石（着磁なし）
アルニコ磁石（φ 5 × 3.5㎝）
アルニコ磁石（体験用リング形状）
アルミニウム（棒状）ニッケル（粒状）
コバルト（粒状）実用化されている様々な形状のアルニコ磁石（着磁なし）
サマコバ磁石（φ 5 × 3.5㎝）
サマコバ磁石（体験用リング形状）
サマリウム（粒状）コバルト（粒状）実用化されている様々な形状のサマコバ磁石（着磁なし）
ネオジム磁石（φ 5 × 3.5㎝）
ネオジム磁石（体験用リング形状）
ネオジム（粒状）
ホウ素（粒状）
鉄（粉末状）
実用化されている様々な形状のネオジム磁石（着磁なし）

表 3 「磁石開発に携わった日本人科学者 10 人」展示一覧

日本人科学者名
長岡半太郎
本多光太郎
三島徳七
加藤与五郎
武井武
佐川眞人
（日本国際賞紹介含む）

仁科芳雄
湯川秀樹
朝永振一郎
有馬朗人

解説パネル（枚）
展示物等
1
1
1
1
パソコン接続用コードや磁心1パソコン接続用コードや磁心3
日本国際賞受賞者紹介映像
日本国際賞メダルレプリカ
書籍「ネオジム磁石のすべて」
書籍「マグネットワールド」
Japan Prize News No.48 Jun.201211
論文（複写）On the Interaction of Elementary Particles. Ⅰ．
12
論文（複写）原子核の磁気能率について
論文（複写）原子核における配位混合の理論
論文（複写）核磁気モーメント
論文（複写）原子核の新しい集団励起状態
論文（複写）原子核の相互作用するボソン模型
論文（複写）原子核構造理論の発展と現在 : 殻模型を中心として
仁科記念賞授賞審査要旨
日本学士院賞授賞審査要旨
書籍「研究力」
書籍「研究者」－ 39 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

科学者 10 人」，「実験コーナー」，「磁石を使用した家電

久磁石の開発と省エネルギーへの貢献である．この刊行

製品」の 4 つのゾーンに分けて行った（図 1）．次に展

物は，日本国際賞の顕彰事業を行っている公益財団法人

示物と展示展開について記述したい．

国際科学技術財団が発刊している．なお，日本国際賞受

なお，本企画展においては，強力な永久磁石を展示し賞者紹介映像は，同財団 HP から閲覧できる．加藤与五

たため，ペースメーカーや金属製の医療器具を使用して郎と武井武のパネル付近には，現在もソフトフェライト

いる方は，体験を控えていただく旨の記述を行ったパネが使用されているパソコン接続用コードや磁心を展示しルを設置して安全対策を行った．このほかパーティショ

た．出口付近の展示ケース内には，日本国際賞メダルレンの設置や，腕時計やデジタルカメラ，携帯電話などのプリカの展示を行い，企画展開催期間中の土日および春

精密機械は，企画展示室内 2 か所に設置したコインロッ

休みの 13 時 30 分～ 14 時 30 分には，企画展イベントとカーへ預け入れた上で体験していただく配慮を行った．

して「メダルを持って記念撮影しよう」を実施した．

展

示

展

開

実験コーナー（表 4）
表 4 「実験コーナー」展示一覧

磁石の種類（表 2，図 2 ～ 5）
導入部分となるこのゾーンでは，はじめに永久磁石の主な原材料となっている粉末及び粒状の鉄や酸化鉄，
ニッケル，コバルトを容器に入れて保護した上で，来館者が小型のネオジム磁石をくっつけることができるようにした．次に 4 種類の永久磁石を紹介した．磁石名は，
性能昇順にフェライト，アルニコ，サマコバ，ネオジムである．φ 5 × 3.5㎝の永久磁石にゼムクリップを最大限くっつけて静的展示を行い，その両側に原材料と様々な形状の永久磁石を陳列した．このすぐ後に，来館者は実際に永久磁石を触って，質感を知り，そして，ゼムク
リップを自らくっつけることで永久磁石の性能を知るこ

実験項目
磁石の正体
イヤホン方位磁石
銅パイプとアルミパイプの中をゆっくり落ちる磁石
スプーンが磁石になったり！元に戻ったり？
時計よ止まれカラータイをあやつる
磁石くるり
磁石につく物とつかない物 小さいもの編
磁石につく物とつかない物 大きいもの編
ガウス加速器で遊ぼう
着磁パターンの観察
巨大なネオジム磁石の磁力線とができるようにした．
体験させる永久磁石に関しては，ワイヤーで固定するためリングの形状をした永久磁石を展示した．

永久磁石の性質をより深く理解するために，入場者が自ら実験することができるコーナーとした．
「磁石の正体」は，球状の発泡スチロールを回転させ磁石開発に携わった日本人科学者 10 人（表 3，
図 6 ～ 9）
パネルを中心に，論文や書籍，映像なども展示した．

ることで，磁気モーメントなどについて知るきっかけを与える展示物である（図 10）．

日本人科学者は長岡半太郎，本多光太郎，三島徳七，加「イヤホン方位磁石」は，イヤホンを糸でつったもの

藤与五郎，武井武，佐川眞人，仁科芳雄，湯川秀樹，朝であり，ゆっくりイヤホンに触れても同じ向きで止まる．

永振一郎，有馬朗人を紹介した．日本人科学者を紹介しイヤホンの内部には永久磁石が使用されており，細い糸

たパネルは本稿末尾に図版 2 ～ 11 として示す．論文は，でぶら下げると，イヤホンの耳に入れる部分が北の方向

湯川秀樹のノーベル物理学賞受賞論文の英文と邦文の複を向く（図 11）．

写，有馬朗人の論文 6 編の邦文の複写と仁科記念賞及び「銅パイプとアルミパイプの中をゆっくり落ちる磁石」

日本学士院賞の授賞審査要旨を，環境が配慮されている

は，銅パイプとアルミパイプの筒の中で，球状のネオジ

すべて紙でできたファイルにとじて閲覧可能な展示とし

ム磁石を落とす実験である．銅やアルミニウムは，近くた．書籍は，有馬朗人監修「研究力」，「研究者」共に東で永久磁石を動かすとこれらの金属内に電流が発生し，

京図書発行の 2 冊，佐川眞人監修「ネオジム磁石のすべ

永久磁石の動きを妨げる電磁石となる（図 12）．

て」アグネ技術センター発行の 1 冊，永久磁石に関する「スプーンが磁石になったり！元に戻ったり？」は，普及啓発書「マグネットワールド」日刊工業新聞社発行

永久磁石でスプーンを数回こすると，鉄でできたスプーの 1 冊を展示した．映像は，佐川眞人博士の日本国際賞

ンが磁性を帯びてゼムクリップがくっつき，そのスプー

受賞者紹介映像の「環境，エネルギー，社会基盤」分野

ンをテーブルの角でたたくと磁性がなくなる実験であ（約 8 分）を展示し，希望者には，佐川博士の授賞業績

る．解説は，鉄の原子は一つ一つが小さな磁石となり，の概要が記述されている Japan Prize News No.48 Jun.2012

その小さな磁石はバラバラの方向を向いているが，大きを附与した．授賞業績は，世界最高性能 Nd-Fe-B 系永な磁石でこすると同じ方向を向き，スプーンは磁石とな－ 40 －

篠原

図2

図3

功治

入口風景

図6

磁石開発に携わった日本人科学者 10 人 1

永久磁石の主成分

図7

磁石開発に携わった日本人科学者 10 人 2

図4磁石の種類 1

図8

メダルを持って記念撮影しよう 1

図5

磁石の種類 2

図9

メダルを持って記念撮影しよう 2－ 41 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

図 10

図 11

図 12

実験コーナー 1「磁石の正体」

図 14

実験コーナー 2「イヤホン方位磁石（写真左）」図 15

実験コーナー 3「銅パイプとアルミパイプの中をゆっくり落ちる磁石」

図 13 実験コーナー 4「スプーンが磁石になったり！元に戻ったり？（写真左）」，「時計よ止まれ（写真中央）」，「カラータイをあやつる（写真右）」－ 42 －

実験コーナー 5「磁石くるり」

実験コーナー 6「磁石につく物とつかない物
もの編」

図 16

図 17

大きい

実験コーナー 7「ガウス加速器で遊ぼう」

実験コーナー 8「巨大なネオジム磁石の磁力線」

篠原

功治

る，とした（図 13）．

ルミ缶を転がす，スパナをゆっくり近づけて動かしてみ「時計よ止まれ」は，ネオジム磁石が入っている据え

る，手のひらにカラータイを数本のせて近づけて動かし付けの箱の上にアナログ時計を置くと時計の針が止まてみる，実験用のデジタル時計を近づける，ひもを持っり，時計を箱から遠ざけると，針が動き始める実験であてお玉やスプーンを近づける，展示台下側にひもで固定る．時計のシステム部にあるコイルに，強い磁力が加わしているホッチキスやカッターなどを近づける，の 8 通

ることによって針に動力が伝わらなくなり止まる．また，りを解説パネルに記述した．

時計の針が鉄でできているため，針自体が磁石にくっつ磁石を使用した家電製品（表 5，図 18 ～ 19）

くため動かなくなる．
「カラータイをあやつる」は，手のひらにのせたカラー

当館収蔵品から永久磁石及び電磁石を使用している家

タイをあやつる実験である．ネオジム磁石が入っている

電製品 15 種類約 40 点を展示した．家電製品の内部を観据え付けの箱の中心付近に手のひらを移動させ，手のひ察できるようにすることで，永久磁石が使用されているらを左右に動かすことでカラータイをあやつることがで箇所を知ることもできるようにした．家電製品の種類は，きる．
カラータイの中には鉄でできた針金が入っており，

洗濯機，電子レンジ，ブラウン管テレビ，炊飯器，エア磁力の向きに沿って動く．つまり，倒立したカラータイ

コン，プリンタ，パソコン，扇風機，ラジオ（テープレコー

は磁石の磁力の向きを示しているので磁力線の観察となダー），固定電話機，携帯電話機，ビデオデッキ，ビデる．

オカメラ，スピーカー，エレキギターとした．科学技術「磁石くるり」は，裏に磁石を配置した板の上に鉄球資料の大部分は，平成 20 年に開催された企画展「おかを転がすことで鉄球の軌道が曲がり，条件によっては急

しな機械」（久松洋二，2009a）で展示した中から選定した．

激な変化も体験できる展示物で，
久松洋二（2009b）によっ

エレキギターについては，手作りのエレキギター（久松て館内で展示製作され，平成 20 年 4 月から幼児向け体

洋二，2000）を展示して，来館者が弦を触れることで実験展示コーナーに常設されていた．詳細については研究報告を参照いただきたい（図 14）．
「磁石につく物とつかない物

小さいもの編」は，スチール缶やアルミ缶，プラスチック，黄銅，ゴム，木などを机に置いて，
永久磁石がくっつくか否かを実験した．
銅パイプやアルミパイプ，鉄分を多く含むコーンフレー
クは，糸でつった状態で実験できるようにした．
「磁石につく物とつかない物

大きいもの編」は，幼児用のプールにスプレー缶や大きな箱，
灰皿などを入れ，ネオジム磁石で釣りあげることができるようにした．ネオジム磁石は小さくても強力で，身近にある物がたくさんくっつくことからもその性能の高さを知ることができる．また，磁力により鉄製品が連なるようにくっつくことも知ることができる（図 15）．
「ガウス加速器で遊ぼう」は，著者が過去に報告して

図 18

磁石を使用した家電製品 1

図 19

磁石を使用した家電製品 2いるので詳細については省略するが，球状のネオジム磁石と鉄球を，磁力によって加速させて衝突させ，この衝突を連鎖させることにより鉄球がより加速していく現象を観察する実験である（図 16，篠原功治，2011）．
「着磁パターンの観察」は，着磁パターン観察シートを用いて，様々な用途や形状で使用されている永久磁石の N 極と S 極の境界を観察した．なお，この実験は着磁パターン観察であり磁力線の観察ではない．
「巨大なネオジム磁石の磁力線」は（図 17），一辺が約 10cm ある立方体のネオジム磁石の磁力線を様々な方法で観察できる（斎藤吉彦，2003，2007）．磁力が強力だから行える実験もあり，
実験方法は，
カラータイの入った透明のケースを近づける，スチール缶を近づける，ア－ 43 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

表 5 「磁石を使用した家電製品」展示一覧

家電製品種類
洗濯機

周辺機器等

電子レンジ
ブラウン管テレビ

炊飯器
エアコン
プリンタ
パソコン

扇風機
ラジオ（テープレコーダー）

デスクトップ
フロッピードライブ
MO ドライブ
分解済みハードディスク
フロッピー／ MO ディスク
IC ラジオ
真空管ラジオ

固定電話機

携帯電話機
ビデオデッキビデオカメラ

分解なし
分解あり
VHS
ベータマックス

Shibaura Engineering Works Electric FAN
NEC NF-30AG
SHARP GF-108M
NATIONAL PANASONIC RQ-238
Toshiba Matsuda Radio MODEL 519A
Toshiba Matsuda Radio MODEL 7RA-32
600 型（Ｇ）電話機
田村電機製作所 670-A2 電話機 S45 年 10 月製造
3 号自動式卓上電話機 37.12
デルビル磁石式 壁掛電話機

National Video Recorder NV-8310 VHS
SONY VIDEO CASSETTE RECORDER SL-7300
VICTOR COLOR TV CAMERA MODEL CH-1800
VICTOR COLOR VIDEO CAMERA GX-S11
National VIDEO CAMERA VY-85
Panasonic SB-CD370
London SOLID STATE FM-MPX STEREO speakergibson USA Les'Paul MODEL

スピーカー
エレキギター

正式名称
TOSHIBA SUPER CLEAN Double VH-7760
HITACHI NW-8S
TOSHIBA ELECTRONIC RANGE ER-607E
RICCAR ELECTRONIC RANGE ENTREC RM-680
GENERAL TELEVISION RECEIVER TYPE 17T-7
NATIONAL T-14C1Sa
Panasonic TH-29V30 IC・トランジスタ式 94 製
Panasonic TH-26V10 IC・トランジスタ式 91 製
TOSHIBA RCK-X18Y
ZOJIRUSHI 電子ジャー TES-1100 型
Toshiba 東芝電気釜 自動式 TYPE ER-5
ダイキンルームエアコン AN2505 X-W(C)NEC 日本語ページプリンタ N5274-11
FUJITSU FMV-DESK POWER T16
FUJITSU FMV-5133 T3
NEC Diskunit PC-9881
LOGITEC MO640MB

体験装置－ 44 －

篠原

功治

考際にスピーカーから音が出るようにしピックアップに永察久磁石が使用されていることを気付かせる工夫をした．
永久磁石は，子どもが楽しく体験でき，学校での理科
来館者の反応にも出てくるテーマである．
文部科学省の小学校学習指導要領（平成 25 年）によ

企画展示室の出口付近で，入場者に対して任意でアンると，第 3 学年は，磁石の性質で，磁石に付く物や磁石ケートを実施し，満足度や感想について調査した．アンの働きを調べ，磁石の性質についての考えをもつことがケート様式は本稿末尾に図版 12 として示した．アンケーできるようにすると記述されている．第 5 学年は，電流ト結果は表 6a に示した．企画展入場者の割合は，来館の働きで，電磁石の導線に電流を流し，電磁石の強さのして開催を知ったリピーターが高く，また，家族・親変化を調べ，電流の働きについての考えをもつことがで族などと共に来館した 10 歳未満が高かった．満足度はきるようにすると記述されている．第 6 学年は，電気の平均 4.4 であった．満足度とは，大変満足という回答を利用で，手回し発電機などを使い，電気の利用の仕方を5 とし，満足を 4，ふつうを 3，不満を 2，大変不満を 1

調べ，電気の性質や働きについての考えをもつことがでとして集計した指標であり，5 に近いほど高評価を得らきるようにすると記述されている．

れたと推測するものである．ネオジム磁石の感想は，「強

文部科学省の中学校学習指導要領（平成 25 年）によ

い」
，
「すごい」
，
「面白い」
，
「感動」
，
「驚いた」
，
「びっく

ると，第 1 分野の電流とその利用で，電流回路についてりした」などが大部分を占め，中には「不気味」，「怖い」の観察，実験を通して，電流と電圧との関係及び電流のといった感想もあった．企画展に関する感想などは，重働きについて理解させるとともに，日常生活や社会と関複したものもあるが，6 種類の感想とその他に分類する

連付けて電流と磁界についての初歩的な見方や考え方をことができた（表 6b）．1 種類目は，「いろいろな力のじ養うと記述されている．

しゃくがあること知りました．
」や「磁石の力がすごく

日本人科学者を知る機会ともなり，現在の家電製品の強かった．
」などの永久磁石の種類や性能を知ることが大部分に使用されていることから科学技術について学ぶ

できたという感想である． 2 種類目は，「日本人が磁石

機会ともなる．佐川博士が 2012 年に日本国際賞を受賞にかんけいしていることがわかった．
」や「磁石を開発されたこともタイムリーであり，授賞業績から環境につした日本人科学者たちは，とても私たちの誇りだと思いいて考える機会ともなる．企画展に関する感想などからました．これからもがんばってください！応援していま得られたその他を除く 6 種類の感想の内 1 ～ 4 種類まです．
」などの日本人科学者と磁石開発のかかわりを知る

は，企画展の 4 つのゾーンに対応した内容であり，5 ～ことができたという感想である．3 種類目は，「たくさ

6 種類目の感想は，繰り返し企画展で展示してほしいとんじしゃくをさわれてたのしかった！」などの学校とはいう来館者からの要望などであった．

異なる観点から楽しく学べたという感想である．4 種類

アンケート結果の企画展に関する感想などの中で，「科

目は，「磁石が身近なものに多く使われているのに感動．」

学者たちはどのような想いを持って磁石開発に携わってや「日常の家庭電化製品に幅広く応用されているのをきたのか ･･･．今回，その『何か』を感じ取ることがで知って大変驚いた．
」などの身近にたくさんある永久磁

きた．僕はこのことをきっかけに日本を変えていきたい石の応用例を知ることができたという感想である．5 種と思う！」という記述があった．佐川博士の日本国際賞

類目は，「小さな子供がすごく興味をもったので，この受賞者紹介映像の中に若き研究者たちへのメッセージ

ようなわかりやすい企画があればまたやってほしいで（図 20）が綴られており，“なぜ科学者を志すのか”とす．
」や「何年か後に同じような企画をしてもらえると，いう回答の一例を前述のアンケート記入した入場者に伝

子どももまたちがう年齢で勉強できると思います．」なえることができたと推測することもできる．

どの再び同じような内容の企画展を希望するという要望おである．6 種類目は，「少し勉強したい．
」や「家に帰って，わりに

磁石の特性を子どもがわかるようにまとめてみたいと思います．
」などの永久磁石について学ぶきっかけとなっ2011 年 3 月の当館研究発表会で，ガウス加速器に関たという感想である．7 種類目は，その他とした．原則

する著者の発表時に，有馬朗人名誉館長から磁石の展示として「すごい」という感想は 1 種類目とし，「喜んだ」，をするようにとのご助言をいただき実現することとなっ

「楽しい」
，
「面白い」
，
「勉強になった」という感想は 3

た．

種類目とした．

企画展の準備として，佐川博士の日本国際賞受賞者紹
介映像の動画編集を行った．映像の中に出てくる若き研究者たちへのメッセージ内容は，科学技術分野の展示に－ 45 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

図 20におけるガウス加速器の演示方法について．愛媛県

佐川博士からの若き研究者たちへのメッセージ

総合科学博物館研究報告，16．愛媛県総合科学博物若き研究者たちへ

館．pp.125-128．
久松洋二（2000）：エレキギター演示実験報告．愛媛県研究とは「考える」ことです．

総合科学博物館研究報告，5．愛媛県総合科学博物館．

頭で考えたことが人々の役に立てることの素晴らしさを，どうか実感してください．

pp.81-88．
久松洋二（2009a）：企画展「おかしな機械」実施報告．
愛媛県総合科学博物館研究報告，14．愛媛県総合科

その上で，「社会の役に立ちたい」，「自分が中心になりたい」という自意識や自己顕示欲を大切にしてください．

学博物館．pp.33-42．
久松洋二（2009b）：科学体験展示物の館内製作報告（2008年）．愛媛県総合科学博物館研究報告，14．愛媛県
総合科学博物館．pp.61-67．

私は研究によって「自分はこういう人間だ」と理解できるようになりました．
このことを実感し，
科学技術者を目指す若者が増えることを強く願っています．
佐川眞人

携わる著者自身の考え方をも大きく変えてしまうほどのインパクトがあった．磁石と日本人という壮大なテーマの企画展を担当させていただき感謝の一言に尽きる．この企画展入場者の中から，将来，佐川博士が受賞した日本国際賞のような国際的な賞の受賞者が生まれることを期待して，本稿を締めくくることといたしたい．
謝辞

菊池菜月氏には，日本人科学者 10 名の似顔絵を描いていただきました．当館指定管理者の秋山紘胤氏には，アンケートの管理をしていただきました．当館学芸員の藤本光章氏には，体験展示物を製作していただきました．
当館学芸員の久松洋二氏には，物理学全般や科学技術資料に関することについて適切な助言をいただきました．
大阪市立科学館学芸員の斎藤吉彦氏には，巨大なネオジ
ム磁石の製作ならびに体験方法についてご指導いただき
ました．ここに記して厚くお礼申し上げます．
文献

斎藤吉彦（2003）：サイエンスショー「磁石のひみつ」
実施報告．大阪市立科学館研究報告，13．大阪市立科学館．pp.153-156．
斎藤吉彦（2007）：サイエンスショー「だれもしらない
磁石のひみつ」の実施について．大阪市立科学館研究報告，17．大阪市立科学館．pp.121-124．
篠原功治（2011）：サイエンスショー「磁石で遊ぼう！」－ 46 －

篠原

表6

a. アンケート結果

基本情報
項目
回答数

カウント
188

地域
項目
回答数
比率（％）

県内
122
64.9

県外
44
23.4

無記入
22
11.7

小計
188
100

地域（県内詳細）
項目
東予
回答数
74
比率（％）
60.7

中予
42
34.4

南予
6
4.9

小計
122
100

地域（県外詳細）
項目
広島県
回答数
10
比率（％）
29.4

香川県
9
26.5

高知県
7
20.6

福岡県
4
11.8

男女構成
項目
回答数
比率（％）

女
107
56.9

無記入
11
5.9

小計
188
100.0

10 代
61
32.4

20 代
13
6.9

30 代
16
8.5

男
70
37.2

年齢
項目
10 歳未満
回答数
72
比率（％）
38.3

来館単位（重複回答含む）
項目
家族親戚近所 友人・恋人
回答数
126
31
比率（％）
65.6
16.1
来館頻度
項目
はじめて
回答数
39
比率（％）
20.7

数回程度
78
41.5

団体
11
5.7

よく来る
53
28.2

功治

岡山県
1
2.9

大阪府
1
2.9

奈良県
1
2.9

滋賀県
1
2.9

小計
34
100

40 代
6
3.2

50 代
3
1.6

60 歳以上
3
1.6

無記入
14
7.5

小計
188
100.0

一人
6
3.1

無記入
18
9.4

頻繁に来る
4
2.1

広告媒体（重複回答含む）
項目
来館してチラシ・ポスター ホームページ
回答数
121
38
11
比率（％）
63.7
20.0
5.8
満足度
項目
大変満足
回答数
114
比率（％）
60.6

満足
49
26.1

ふつう
13
6.9

不満
5
2.7

無記入
14
7.5

その他
9
4.7

大変不満
6
3.2

－ 47 －

小計
192
100.0

小計
188
100.0

無記入
11
5.8

無記入
1
0.5

小計
190
100.0

小計
188
100.0

平均
4.4

企画展「磁石と日本人」実施報告
ネオジム磁石の感想

企画展に関する感想など

無知なりにも理解した人も少なく最高によかった．今まで来た中で一番ゆっく

ネオジムじしゃくは重かったです．クリップをくっつけじゃないと子どもが読めません．
じしゃくのことがよく分かりました．ネオジムじしゃく

るとなかなかとることができなかったので，びっくりしや多くのじしゃくで遊べて楽しかったです．学校のじしゃました．

くよりよくくっつきました．すごくおもしろかったです．

感想の種類（表 6b 参照）37

りできた．実験もでき満足だった．注意書きはひらがな
13

ネオジムじしゃくでくっついたクリップは柱のように立っていてびっくりしました．手軽に入れてだれでも入ることができてすごくよかったです．
理科でのじしゃくとてんじかいのじしゃくは，ぜんぜん13

ゆっくりおしたけど，スピードが大変はやかった．
あぶなかった．
つよいちからのじしゃくがあっておもしろかったです．
予想以上に強力で驚いた．

ちがいました．たのしかったです．
大変おもしろかった．
日本人が磁石にかんけいしていることがわかった．

32

ガウス加速器の壁に貼ってある説明の→（向き）と実験

7

驚いた．感動．
触るだけではすごさがよく実感できませんでした．
すごかった．じしゃくがくっついていたので．
すごい．
すごかった．

器具の向きが逆なので分かりにくかったです．
少し勉強したい．
全体的に簡素でもの足りませんでした．
とっても楽しかった．
じしゃくってすごいと思った．
とてもたのしかった．いろいろな体験ができてうれしい．

6
7
3
1
3

強かった．
これがネオジム磁石なんだなぁと思いました．
すごく強力でこわいくらいでした．

またきたい．
すごいじしゃく．
楽しかったです．
研究をして発想と努力ですごいと思いました．説明もす

1323

価格はおいくら？

うございます．
電気と同じで磁力は目に見えない．知らず知らずの間に7磁界に入り影響受けているのかなぁ～．
最後の実験がおもしろかった．
いろいろな力のじしゃくがあること知りました．
磁石について新たなことを知れていい勉強になった．
たくさん説明してもらって分かりやすかった．

3
1
3
3

じしゃくのことがしれてうれしかった．

3

ケイタイやパソコンがぶんかいされているのが印象的で

4

ごくわかりやすく，子供たちも大喜びでした．ありがと

超強力で驚いた．
すごく強かった．
面白かった．
強いっ !!
強い !!
クリップをくっつけるのが楽しかった．
おもしろかった．
力が強い．すぐにスプーンがじしゃくになってすごかった．
すごくおもしろかった．

した．

すごくおもしろかったです．いろんなじしゃくがあると13

おもいました．
子供たちが興味を持って実験をしていた．楽しそうだっ
とろうとしたけどとれなかったので，すごいと思った．

たのでよかった．
理科の授業ではあまり習わなかったので，すごかったで

37

す．漢字が多く子供が読めないので，ふりがなをつけた
楽しかったです．
引きつけられてすごかった !!
磁石ってすごい !
すごかった．
とてもきょうみがもてました．
あたまがいたくなった．
うちにもほしい．
磁石すごいねー !!
すごい．

方が良いと思う．
実際に体験ができて学びになりました．
日本はすごい !! そして，磁石の強さを知りました !
もうちょっと実験コーナーを増やしてほしい．
いろいろな人がじしゃくの研究をしていてすごいと思い

3
12
7
2

ました．

磁石さいこー !!! 超たのしかった !
磁石が身近なものに多く使われているのに感動．

3
4

もっとおもしろくしてください．夏におばけやしきをし7てください．むりょうにしてください．つまんない．
おばけやしきもしてください．あんまりおもしろくなかっ

7

たです．これは本当です．

－ 48 －

篠原功治

ネオジム磁石の感想
すごかった !
すごくおもしろかった !
普通の磁石だなぁと思った !
あのしかくいのが強力とはおもわなかった．
とにかく，すごかったー！
たのしくあそべました．
感激．開発した日本人技術者に敬意を表する．
よくひっつきました．
よくひっついて，とてもおもしろかったです．
じしゃくのなかで，一番くっつく力が強かったです．
よくひっつきました．
超，強かった．
すごい．
磁石には素晴らしい力が秘められており，これからの日本を支えていくために必要な素材だと感じた．

企画展に関する感想など

感想の種類（表 6b 参照）

普通に楽しめました．
松山市から来ました！楽しかった！

3
3

人間は，磁石にかなり助けられて生活してる !!

4

日常の家庭電化製品に幅広く応用されているのを知って4

大変驚いた．
おべんきょうによくなりました．また，おねがいします．
科学者はえらいと思いました．また磁石について教えて

35
25

もらいたいです．
科学者はえらいと思いました．

2

たのしかったです．

3

科学者たちはどのような想いを持って磁石開発に携わっ

26てきたのか ･･･．今回，その「何か」を感じ取ることができた．僕はこのことをきっかけに日本を変えていきたい

クリップみたいだった．
すごかった．
すごく強かった．
よかった．
すごく，じしゃくにくっつくものがあってすごかったです．
すごくすごかった．楽しかったです．
つよい．
とても楽しくて，分かりやすかった．
きもちわるい．不気味だった．
すごい．おもしろい．
おもしろい．すごい．
おもしろい．すごい．
すごくおもしろかった !
とてもきもちよかったです．
とてもきもちがよかったです．
磁石はとても強い力を持っていると思った．

と思う！
日本人がビデオなどを開発してすごいと思いました．

24

じしゃくはてつなどにひっつくことがわかりました．
親切に男の人がおしえてくれたから，しらないことがわ

1
3

かった．
ネオジム磁石はよくひっつくことが分かった．

1

そんなことが発見できるなんてすごいと思った．
おもしろすぎる～ !!!

2
3

すごくおもしろかったので，これからも続けてください．

35

磁石を開発した日本人科学者たちは，とても私たちの誇2りだと思いました．これからもがんばってください！応たくさんクリップがついたので，びっくりしました．
すごかった！最強としか言えない．
すごかった．
じしゃくがいっぱいついて，びっくりした．
磁石はすごい !!
ノーベル賞をとりたいです．
すごかった．
びっくりしました !!
すごかった．
すごかった．
すごく磁力がつよくてすごかった．
ぜんぜん楽しくないし，おもしろくない．
あまりおもしろくなかった．
いろんなものがくっついてたのしかった！モールがたく援しています．
今日来ていろんな磁石のことを知れた !!
メダルをとった科学者の人はすごいと思ったから，ぼく3
2

もメダルをとりノーベル賞をとってみせるぜ !!

日本の人はあんまりメダルをとっていないので，メダル

2

をいつかとりたいです．
たくさんじしゃくをさわれてたのしかった！
じしゃくでいろいろつくりたいです．
じしゃくをつかって，いろいろなものをつくりたいです！

3
7
7

こんどもまた同じようなことをしたらいいよ．
子供にはむずかしく，意味わからんかった．子供向けの

5
7

もっと楽しい所をつくってや！

さんくっついてすごかった．
すごかった．
あそこまで強いとは思わなかった．
すごかった．

－ 49 －

企画展「磁石と日本人」実施報告
ネオジム磁石の感想

企画展に関する感想など

とても強力でおどろいた．いろいろな実験や体験ができ

感想の種類（表 6b 参照）て楽しかった．
引く力が強かった．
とても磁石とは思えないほどの強さだったので，すごくおどろいた．きゅうばんみたいでした．
すごく磁石の力がつよかった．
くっついたらとれないくらい，きょうりょくでした．ス

また行きたいです．

7

ゴイ !!
すごい！
磁力がものすごく強かった．
いろいろなじしゃくがあり，じしゃくはじしゃくでも一実験とかがおもしろかった．
おもしろかった．

3
3

日本人が関わっていると知り，親しみを持ちました．実23

つ一つすごいところがあるとわかった．
世界最強というだけあり，きょうりょくでした．
すごい !!
すごくほしい．
さいこー．ほしい．
ほしい．
ほしいほしい．
すごくきょうれつだった．
すごい！
鉄がぬけないぐらい強かった．
クリップがいっぱいついて，びっくりした．
強力磁石で大変驚きました．

際に磁石に触れるチャンスはあまり多くはないので，楽しむことができました．
すごかったです．
すごかった．
これからも，磁石を使い日本を良くしてほしい．

1
1
7

てみたい．
きょうりょくだった．
強力さにびっくりした．

子ども（7 歳）が磁石のフシギについて，今までとは違う3

ちょっとおもい．

ギモンを持ちました．7 歳なりの理解ができたようです．
いろいろなものにつかえるじしゃくをかんがえて，すご4

ひっつく力が強かったです．
おもしろかった．
仕組みがいまいち分からなかったので，また来て，考え

とてもすごかった．
ものすごく強力だった．
少し恐いくらいですね．

いなと思いました．

びっくり !!
最初は良かった．しかし後々なんだか腹がいたくなった．

できればもっと大きく，いろいろな装置がほしいですね．
いいねー．
楽しかった．
もうちょっと調子の良い人だけが入れるようにしたらい

7
7
3
7

強力でびっくりしました．

いと思う．
小さな子供がすごく興味をもったので，このようなわか

5

りやすい企画があればまたやってほしいです．何年か後に同じような企画をしてもらえると，子供もまたちがう
けっこうつよかった．
すばらしい．
力が強かった．
普通の磁石より強くて，びっくりしました．
すごくおもしろかった．
磁石の力がすごかったです．
クリップがすごくくっついた．
すごい．
おもしろかったです．なかなかはずれなかったです．

年齢で勉強できると思います．
いろいろとたのしかった．
日本発の技術をどんどん紹介し，次世代へつながるよう3
25

な企画があればいいと思います．

「磁石の日本人」の磁石コーナーで，磁石の力がすごかっ1

たので，また行きたいです．
たのしかった．

3

磁石にこんなに種類があるのを今回はじめて知りました．

12

開発に携わった方のことも知ることができて，貴重ないいいねー !!
世界最強と思った．
すごく力がすごかった！
玉のじしゃくがひっついて，のかなかった．
じしゃくの力が強かったです．
とっても楽しかった．少しかたかった．

い体験でした．
いいねー !!
がんばれ !!

7
7

さわれてうれしかったです．
磁石の力がすごく強かった．

3
1－ 50 －

篠原功治
企画展に関する感想など

大変おもしろかった．
すごく強くてビックリした．
じしゃくがすごく強かったです．
たのしかった．
ひきよせられる感じでした．
すごい磁力でした．

感想の種類（表 6b 参照）

いろいろな実験があって，楽しかったです．
じしゃくのふしぎが大変わかったので，べんきょうにな

3
3

めっちゃひっついた !!
磁力の強さにおどろいた．ふだん生活の中にある磁石とりました．
おもしろかったです．
すごく興味深くおもしろかったです．子どもと来ていた

3
36

ネオジム磁石の感想は全くちがっていたので．

ので，ゆっくりビデオを見れなくて残念でした．論文もゆっくり読んでみたかったです．家に帰って，磁石の特性を子どもがわかるようにまとめてみたいと思います．

きつかった．
とても威力が強い．

磁石は，生活にいっぱい使われているけど，これだけ威14超強力でおもしろかった．子どもたちもよろこんでいた．

力のある磁石は初めてです．
子どもたちが楽しんでいたが，もう少し大きな規模でも2347

いいかなぁと思った．磁石の力はいろんなところに使われていることもわかり，科学者の皆さんがいたからこそおもしろかった．
こんなに強い「力」とは思わなかった．
おもしろかった．
つよかった．
すごかった．
すごく楽しかったです．こんなのがあるんだなぁと思い
ました．
強かった．
おもしろかったです．
想像していたよりはるかに強力だったので，おどろいた．

今日の生活があると思うと，とても偉大に思う．
5 才の息子がすごくキョウミを持って，勉強になりました．

3

発明や発見は外国人ばかりのイメージがあったが，日本

23

人がこんなにも関わっているのかと驚きとともに，日本人としての誇りを感じることができた．また，体験できるコーナーがとても良かった．
日本人が，世界最強のネオジム磁石を作ったと分かって，

クリップをはずすのがかたかった．

2

日本を誇りに思った．

何でもひっつくんだな～と思いました．
強力！
きもちいい．
見本のクリップをみたら，いっぱいくっついていて，やっじしゃくは，前までちょっといやだったけど，今日のをてみたら，クリップがいっぱいくっついていました．

やったら，「じしゃくっておもしろいんだな」と思いまし23

た !! あと，じしゃくを作った人のをたいけんできるからすごくかたかったです．
とても強力だった．
すごい．
おもしろかった．
ふつうの磁石とちがって強力なので，とてもびっくりし楽しかったです．
さかなつりがたのしかったです．

3

たのしかった．
こどもがとても楽しめて良かったと思う．

3
3た．
すごかった !!

表6

b. 7 種類に分類した企画展に関する感想など

1
2

7 種類に分類した企画展に関する感想
永久磁石の種類や性能を知ることができた
日本人科学者と磁石開発のかかわりを知ることができた

感想数
15
19

3
4
5
6
7

学校とは異なる観点から楽しく学べた
身近にたくさんある永久磁石の応用例を知ることができた
再び同じような内容の企画展を希望する
永久磁石について学ぶきっかけとなった
その他

44
8
6
3
19

－ 51 －

備考
ゾーン「磁石の種類」に対応
ゾーン「磁石開発に携わった日本人科学者 10 人」に対応
ゾーン「実験コーナー」に対応
ゾーン「磁石を使用した家電製品」に対応
入場者からの要望

企画展「磁石と日本人」実施報告

図版 1

ポスターとチラシ－ 52 －

篠原

功治

図版 2

長岡半太郎

図版 4

三島徳七

図版 3

本多光太郎

図版 5

加藤与五郎

－ 53 －

企画展「磁石と日本人」実施報告

図版 6

武井武

図版 8

仁科芳雄

図版 7

佐川眞人

図版 9

湯川秀樹

－ 54 －

篠原

図版 10

朝永振一郎

図版 11­1

有馬朗人 1

功治

図版 11­2

図版 12－ 55 －

有馬朗人 2

アンケート様式

愛媛県総合科学博物館研究報告

Bulletin of Ehime Prefectural Science Museum, No.18（2013）, p. 57－61

事業報告

サイエンスショー「電気の作り方ＡＢＣ」実施報告
藤本

光章 *

A Report on the Science Show“The Way How to Generate Electricity”
FUJIMOTO Mitsuaki

Abstract：Every day, we are living by using electricity.How can we to generate electricity? The science show“ Theway how to generate electricity”was held at Ehime prefectural science museum. This report describes the way how to
generate electricity by using daily needs and the way how to generate by using a magnet and natural energy.
キーワード：サイエンスショー，電気，磁石，自然エネルギー
Key words：science show, electricity, magnet, natural energy

は

じ

め

実験の構成と内容に今回のサイエンスショーでは，電気を作る方法を次の

私たちはいつも電気を使って生活している．食事を作ったり，部屋を明るくしたり，テレビを見たりすると３つのカテゴリーに分け，それぞれ実験を行った．

き，
さまざまな機器を動かすのに電気を使っている．いっ（Ａ）家庭で電気を作る

たい電気とはどのようなものでどのようにして作ること（Ｂ）磁石とコイルを使って作るができるのだろうか．家の中にあるものを使って電気を（Ｃ）自然エネルギーを利用して作る作ったり，磁石やコイル，自然のエネルギーを利用した（導入）電気のミニ知識クイズ

発電方法などを実験で紹介した．
電気の仕組みや作り方を紹介するため，平成 23 年９

まず始めに，電気が身近なものであることを認識して月下旬から平成 24 年４月上旬までの約６ヶ月間，サイ

もらうために次のクイズを行った．

エンスショー「電気の作り方ＡＢＣ」を実施した．本稿（クイズ１）家の中で電気を使っている機器はどんなもではその実施内容について報告する．

のがありますか？
（クイズ２）家の中で使っている電気はどこで作られて

実

施

概

要

実施期間：平成 23 年 9 月 30 日（金）～いるでしょうか？
（Ａ）家庭で電気を作る

平成 24 年 4 月 8 日（日）実施場所：常設展示室３階

科学技術館

家の中にあるものとして亜鉛メッキしたバケツやステンレスのスプーン，アルミ鍋，アルミ缶，アルミホイル，

実験時間：25 分程度

銅の鍋，備長炭，くだもの，お酢，食塩，こしょうなど

開演時刻：平日（金曜日） 13:00 ～を用意し，どれを組み合わせると電気を作ることができ

学校休日
対

13:00 ～，15:00 ～象：一般

るのか考えてもらった．そして，答えとして，次の３つを例に挙げ，電気の作り方を実験で紹介した．

実験回数：147 回
総観客数：3,088 人･（答え）銅の鍋，亜鉛メッキしたバケツ，くだもの
銅の鍋，亜鉛メッキしたバケツ，くだものの組み合わせで電気が作れることを紹介し，くだもの電池の実験を* 愛媛県総合科学博物館 学芸課 科学技術研究科
Curatorial Division, Ehime Prefectural Science Museum

行った．
・（答え）備長炭，アルミホイル，食塩－ 57 －

サイエンスショー「電気の作り方ＡＢＣ」実施報告

備長炭，アルミホイル，食塩の組み合わせで電気が作れることを紹介し，備長炭電池の実験を行った．
・（答え）ステンレスのスプーン，アルミ鍋，食塩，人間
ステンレスのスプーン，アルミ鍋，食塩，人間の組み合わせで電気が作れることを紹介し，人間電池の実験を行った．
（Ｂ）磁石とコイルを使って電気を作る
磁石とコイルを使って作る発電の方法を次の２つの実験で説明した．また，この原理を応用した発電機が火力
発電所や水力発電所，原子力発電所，風力発電などで利用されていることを説明した．
写真 1 家庭で電気を作る方法
どの組み合わせで電気を作ることができるのか選ぶ

・磁石とコイルを使った発電実験
・手回し発電機による発電実験

くだもの電池の実験（写真 2）
半分に切った果物（クレープフルーツ）２個にそれぞ（Ｃ）自然エネルギーを利用して電気を作る
自然エネルギーを利用して電気を作る方法では，太陽れ銅板，亜鉛板，銅板，亜鉛板の順に刺し込み，直列に光を利用した太陽光発電，風の力を利用した風力発電に

つなぎ電子オルゴールにつないだ．電気を作り，電子オ

注目し，次の２つの実験で紹介した．

ルゴールを鳴らした．果物に銅板と亜鉛板を刺すと亜鉛板が亜鉛イオンになって溶け出し，残った電子が導線を・太陽電池の発電実験

伝って銅板に移動するため電流が流れることを説明した

・風力発電の発電実験

後，実際に電子オルゴールにつなげて，音を鳴らし，電気が作られたことを確認した（図１）．銅板と亜鉛板を使ったくだもの電池の化学式は次のとおりである．

（まとめ）まとめ及び発電グッズの紹介
最後にまとめとして，日本における電気の発電状況を説明した．また，学芸員自作の発電装置として発電バッ（正極）Ｃｕ２＋ト（バットを振ると発電），発電ヘルメット（ヘルメッ（負極）Ｚｎ

→

２ｅ－

→

Ｃｕ

Ｚｎ２＋

＋

２ｅ－

＋

トをかぶり走ると発電）を紹介し，人の力で電気を作ろうとすると大変エネルギーを要することを体験してもらった．
実験器具の説明
家庭で電気を作る方法（写真 1）
家庭にあるものとして亜鉛メッキしたバケツ，ステン
レスのスプーン，アルミ鍋，アルミ缶，銅の鍋，果物，
お酢などを実際に並べ，どれとどれを組み合わせると電気を作ることができるのかクイズ形式にして考えてもらった．導入部で電気について質問したところ，家庭製品を動かす，照明をつけ明るくするなどの答えが出て，簡単な知識はあったが，さまざまな素材を目の前に並べてみると本当に電気が作れるのかどうかかなりなやんで
いた．
写真 2

－ 58 －

くだもの電池の実験藤本

光章

人間電池の実験（写真 4）電気を作るためには，正極と負極になる金属など，そして，くだものや食塩水などの電解質が必要であることを説明し，同じ原理で人間が電解質となり電気を作ることができることを紹介した．
そして実験ショーを見に来ていた４名の子ども達に手伝ってもらい，食塩水を湿らせたキッチンペーパーを巻いたアルミ棒を右手に，また同じように巻いたステンレ
スのスプーンやお玉を左手に持ってもらい，リード線で直列つなぎにして電子オルゴールにつなげてみた．すると微かではあるが音が鳴り出し，来場者を驚かせた．このように身近にあるもので簡単に電気が作れることを体験してもらった．

図１

くだもの電池備長炭電池の実験（写真 3）
備長炭に食塩水をしみ込ませたキッチンペーパーを巻
き付け，さらにその上にアルミホイルを巻き，リード線
を備長炭（正極），アルミホイル（負極）につなぎ，モーターに接続して回ることを確認した（図２）．

写真 4

人間電池の実験

磁石とコイルを使った発電実験（写真 5）コイルの中に磁石を出し入れすると，電気が作れる実験を行った．コイルを検流計につなげ，磁石を抜き刺しした．コイルに入れると磁石で発生している磁力線がコ
イル内の電子を動かし電流が流れる．そのとき検流計の針が動き，電気が作られたことを確認した．磁石を止め
写真 3

備長炭電池の実験

図２

ると針が動かず，磁石を動かし続けると，針が動くことを確認した．

写真 5

備長炭電池

－ 59 －

磁石とコイルを使った発電実験サイエンスショー「電気の作り方ＡＢＣ」実施報告

手回し発電機による発電実験（写真６）
手回し発電機に電気が流れると音が鳴る電子機器をつなぎ，
実際に手回し発電機のハンドルを回して発電させ，音が鳴ることを確認した．来場者の方に実際に回しても
らった．

図４

太陽電池解説図

風力発電の発電実験（写真８）
写真 6

３枚羽の巨大プロペラに送風機の風を当て，発電機を手回し発電機による発電実験

回し，発電させて発光ダイオード（ＬＥＤ）を光らせる実験を行った．

太陽電池の発電実験（写真７）
太陽電池に照明を当て電気を作り，モーターカーを走らせる実験を行った．太陽電池は，Ｎ型とＰ型の半導体が使われており外部からの光により，Ｎ型とＰ型半導体の境界付近でプラスとマイナスの電荷を発生する．発生した電荷のうち，プラスの電荷はＰ型の方へ，マイナスの電荷はＮ型の方へ移動する．そのため両極に電極を付け，導線を結ぶと電流が流れる（図４）．太陽電池は，環境に良いことで注目されており，工場や各家庭の屋根に設置され始めている．

写真 8

風力発電の発電実験

発電バット（写真９）
バットの先端にプロペラ，モーター，発光ダイオード（ＬＥＤ）をつなぎ，素振りした際に発生した風でプロペラを回転させ，電気を作り出し，発光ダイオード（ＬＥＤ）を発光させる装置を製作した．

写真 7

太陽電池の発電実験

写真 9－ 60 －

発電バット

藤本

光章

ま

発電ヘルメット（写真 10）とめヘルメットの上部にプロペラ，モーター，
発光ダイオード（ＬＥＤ）をつなぎ，走ったり，自転車に乗ったとき

この実験ショーでは，３つのカテゴリーに分けることに発生した風でプロペラを回転させ，電気を作り出し，によって，電気を作る方法を分かりやすく解説し，実験

発光ダイオード（ＬＥＤ）を発光させる装置を製作した

を通じて電気を身近に感じてもらうとともに，その大切（図３）．

さを学んでもらえるように心がけて製作した．また，くだもの電池などの化学実験は一般の方たちにとって接する機会が少ないと思われがちだが，家の中にある身近なものを使った実験を行うことによって興味を引くことができたと思う．磁石とコイルを使った発電の実験では，身近にあるモーターを使うことで簡単に発電ができるとともに，現在使われている発電所にも応用されていることを知ってもらえたと思う．そして，自然のエネルギーを使った実験では，太陽光や風などの自然の力を利用した発電方法が現在注目され始め，さまざまなところで活用されていることが分かったと思う．このように身近なものを題材にし，実験の構成や内容などにさまざまな工夫を凝らすことで，科学に対し興味関心を高めてもらう
写真 10

ことができたのではないかと考える．

発電ヘルメット

参１）NHK やってみよう

考

文

献

なんでも実験 vol.1（1997）．

日本放送出版協会．pp.16-25．
２） や さ し い 科 学 実 験（1999）． 株 式 会 社 オ ー ム 社．
pp.82-83．
３）トコトンやさしい回路設計の本（2009）．日刊工業
新聞社．pp.42-43．

図３

発電バットと発電ヘルメットの回路図

問

題

点

今回のサイエンスショーで発生した問題点を下記に記
す．
家庭で電気を作る方法では，家の中にあるものの中か
ら電気を作ることができる組み合わせを選ぶクイズを行ったが，説明不足で何を選んだらよいのか分かりにくい状況であった．そのため、乾電池を例に挙げ，プラス
極になる金属，マイナス極になる金属，電解質になるものの３種類を選べるように誘導して説明した．
人間電池の実験では，電子オルゴールから出てくる音が小さすぎたため，観客の方々に聞き取りにくい状況になった．そのため，電子オルゴールにスピーカーを接続
し，音を増幅して聞き取れるようにした．
－ 61 －

愛媛県総合科学博物館研究報告

投稿規程
平成 24 年 9 月改訂
愛媛県総合科学博物館研究報告編集委員会

1 「愛媛県総合科学博物館研究報告」の対象分野と原表の引用は行わない．原著論文・総説については，英文

稿の種別

100 語～ 200 語を標準とする．短報・資料・事業報告・

1. 1 対象分野

技術報告については，英文 70 語～ 100 語を標準とする．

「愛媛県総合科学博物館研究報告」（以下「研究報告」）

文頭に「Abstract：」と表記する．

の原稿掲載対象となる分野は，愛媛県の自然史，科学技

2. 5 キーワード（和文・英文）
論文内容を適切に表す用語をいくつか記載する．文頭術，愛媛県の産業史，博物館事業に関連する分野とする．
1. 2 原稿の種別にそれぞれ「キーワード：」「Keywords：」と表記する．

（a）原著論文

2. 6 本文
2. 6. 1 論文構成・内容

オリジナルな研究論文で，未発表のもの．
（b）総論文構成は，「はじめに，材料，方法，結果，考察（お説ある研究分野に関して独自の立場から総括・解説・わりに）」で構成することを基本とするが，論文の分野紹介するもの．

によってはこの限りでない．この大項目の頭には見出し（c）短番号を付けず，ゴシック体でセンタリング表記する．内報

研究の予報や中間報告等の短い論文であり速報性を容は，論理的かつ明確な構想に基づいて記述し，研究の必要とするもの．

目的，学術上の意義，先行研究との関連性も明示する．

（d）資

同分野を専門とする研究者が読んで検証可能なように記料述し，結果とそれに対する分析は，明確に区別して記載

調査記録・資料目録が中心となるもの．

することが望ましい．

（e）事業報告
教育普及活動や博物館活動の報告．ただし報告の対

2. 6. 2 文体，用字用語，記号，符号，単位等の基準
文体は，口語常態（である体）とし，現代かなづかい・

象は当館主催事業に限る．

常用漢字を用いるが，固有名詞等はこの限りでない．読（f） 技術報告
新たに開発した標本作成方法や展示物などの技術的み誤るおそれのある漢字については，その直後に丸括弧な新知見の報告．

で括ったふりがなを付ける．句読点は「，」と「．
」を用いる．英数字と記号は半角を使用する．学術的名称（動これらを以下「論文」と記す．

植物の学名，化合物名等）はイタリック体で記す．その原稿の執筆要領

他の用字用語，記号，符号，単位並びに学術用語及び学

2. 1 標題（和文・英文）

術的名称の表記は，基本的に ISO 等の標準化関連国際2

研究内容を具体的かつ的確に表す．標題の中には，原組織及び論文の各分野において慣用されている基準に従則として略語・略称は用いない．英文表記は，冠詞・前

うこととする．

置詞を除き単語の第１文字を大文字にする．

2. 6. 3 図・写真・表・図版
図・表・図版は，本文に出てくる順に，それぞれ一連

2. 2 著者名（和文・英文）
姓・名を略さずに記載する．英文表記は，姓の文字の番号を付ける．また，番号に続けて和文のキャプション

すべてと名の頭文字を大文字とし，「姓‐名」の順とする．

を付ける．写真は原則として図に含めるが，論文の分野

2. 3 著者の所属機関名（和文・英文）

によってはこの限りでなく，「写真 1○○○○，写真 2

著者の所属機関は，当該研究の行われた機関名を正式○○○○」と一連番号を別に付し図に含めないこととし名称で記載する．
著者が複数で所属機関が異なる場合は，てもよい．図・写真のうち，必要なものにはスケールをアステリスクを用いそれらを対応させる．博物館の館員入れる．図・写真・表の本文中への挿入は，編集段階で以外は，所属機関の所在地及びホームページのＵＲＬ等行う．挿入位置に関して特に希望がある場合は，論文投を記載する．その際，郵便番号，番地等を省略せずに記

稿時に編集委員会に申し出ること．図版は，原稿末尾に

載する．

掲載する．

2. 4 抄録（英文）2. 6. 4 見出しの番号付け

論文の概略を迅速に把握できるよう，主観的な解釈や見出しの番号付けが必要な場合，章，節，項等の展批判を加えず，内容を簡潔に記す．一人称は使わず，図・開はポイントシステムによって記載するのが望ましい．

－ 63 －

（例：第 1 章

第１節

第 1 項→１. １. １）項以下の細ページ数．

項については，
括弧付き数字を用いて細分する．
（例：（1）

森山剛・小沢慎治（1999）：ファジー制御を用いた音（2）（3）・・・）箇条書きの番号付けは，細項の表示と声における情緒性評価法．電子情報通信学会論文

混同しないようにするため，数字ではなくアルファベッ

誌 ,10．pp.1710-1720．

ト等（例：
（a）
（b）
（c）
・・・，a.b.c.・・・）を用いる．

Mizuno, k.(1991)：Alpine Vegetation Pattern in

丸数字等の機種依存文字の利用は行わない．

Relation to Enviro mental Factors in Japanese

2. 7 注High Mountains.Geographical reports of Tokyo

語句や文章の意味を分かりやすく解説するために設

metropolitan university，26，pp.167-218．

けることができる．注には通し番号を付け，本文の該［図書］ 編著者名（年号）：書名．発行所．総ページ数．

当箇所の右肩に数字を挿入する．編集段階において，藤井旭（1994）：全天星雲星団ガイドブック．誠文堂新脚注の場合は同一ページ内に，文末注の場合は本文の最後に挿入する．また，人文社会科学分野等においては，

光社．325pp．
Odum,E.P(1971)：Fundamentals of Ecology, 3rd

謝辞の後の文献欄を省略し，注に文献を含めることとしてもよい．

ed.W.B.Saunders．335pp．
［図書の部分引用］ 著者名（年号）：標題．書名．編者名．

2. 8 謝辞

発行所．ページ数．

研究の過程で何らかの援助を受けた場合は，「謝辞」

川田秀雄（1996）：空気の振動を音と光で．いきいき物の節を設け，簡潔な謝意を示す．その場合，その援助

理わくわく実験．愛知・岐阜物理サークル．新生者及び機関の名称並びに援助の内容等を記載する．

出版株式会社．p.31．

2. 9 文献

伏 見 康 治（1942）：“記述的統計学”．確率論及統計

文献は，参照文献・引用文献を指す．文献の適用範論．河出書房．p.24．入手先，統計科学のための

囲は，雑誌・図書・論文集・レポート・学位論文・特電 子 図 書 システムウェブページ，http://www/sci.

許文献・ウェブサイト等がある．文献と本文との関連

kagoshima-u.ac.jp/%7Eebsa/,（参照付けは，基本的に自然史分野の論文はハーバード方式，

2. 9. 2 バンクーバー方式（引用順方式）

2006-05-19）．

科学技術分野の論文はバンクーバー方式に倣うが，論バンクーバー方式は，本文での引用箇所右肩に文献文の分野によっては，その分野で慣用されている基準の連番（引用順）を振る．例えば，本文では「～国内に従ってもよいこととする．著者名については，姓・で開発された当時世界最高輝度の白色発光ダイオード

名とも表記する．英文雑誌名と洋書名は，イタリック3）体とする．単数ページの場合は，
「p．○．
」
，複数ペー

の文献を掲げ，同じ文献が出てくる場合は，「5）前掲 3ジの場合は，「pp．○ - ○．
」，総ページの場合は，「○に同じ」等と略記してもよい．次に例を示す．

pp．」と表記する．電子媒体の論文等も印刷媒体同様に［雑誌中の論文］ 著者名．論文名．誌名．出版年，
巻数，表記するが，入手先（ウェブページのアドレス等）と入手日付を付け加えなければならない．入手日付は，「（参照

号数，ページ数．
岩坂泰信．黄砂は何を運んでくるのか．科学．2008，2010-9-24）」または「（accessed 2010-9-24）」と表記する．

は，～」と表記する．文献欄は，引用順に番号とそvol.78，no.7，p.729-735．
［電子ジャーナル中の論文］ 著者名．論文名．誌名．

2. 9. 1 ハーバード方式（著者名アルファベット順方式）

出版年，巻数，号数，ページ数．入手先，（入手日付）．

ハーバード方式は，本文での引用箇所に著者名と発中島震，玉井哲雄．特集，ソフトウェア工学の基礎：

行年を記述する．例えば，本文では「･･･ である（山田EJB コ ン ポ ー ネ ン ト ア ー キ テ ク チ ャ の SPIN に

淳 ,1999a,1999b）．
」,「･･･ に関しては，宮本直人（1998）

よる振舞い．コンピュータソフトウェア．2002，

が報告している．
」と表記する．姓のみでなく名も記す

vol.19，no.2，p.82-98．

こと．著者が 2 名の場合は，「・」「and」で区切る．著

http://www.jstage.jst.go.jp/article/jssst/19/2/82/_

者が 3 名以上の場合は，「～ほか」「～ .et al.」を用いて省略してもよい．文献が複数の場合は，「；」で区切る．

pdf/-char/ja/,（参照［図書］ 著者名．書名．版表示，出版者，出版年，ペー

文献欄は，著者名のアルファベット順に文献を掲げる．
同著者の場合は年号の順とする．同著者名かつ同年号

ジ数．
照明学会編．照明ハンドブック．第 2 版，オーム社，の場合は，出版年の後に a, b を付けて掲げる．2 行にわたる場合の 2 行目の先頭は，全角 2 文字分空白とする．

2006-02-13）．

2003，573pp．
［図書の部分引用］ 著者名．
“論文名．
”書名．編者名．

次に例を示す．

出版者，出版年，ページ数．

［雑誌中の論文］ 著者名（年号）：論文名．誌名，
巻号数，

村主朋英．
“科学分野における動向．
”電子メディアは－ 64 －

研 究 を 変 え るのか．倉田敬子編．草書房，2000，

書館・高校・大学等へ配布される．発行後，著者には研p.59-97．

究報告 1 部とともに別刷 30 部を贈呈する．著者が連名［ウェブサイト中の記事］ 著者名．“ウェブサイトの題
名．
”ウェブサイトの名称．更新日付．入手先，（入の場合には，筆頭著者に贈呈する．30 部以上の別刷を希望する場合は，編集委員会に相談すること．

手日付）．
中央教育審議会．
“教育振興基本計画について―「教育4論文の著作権について立国」の実現に向けて―（答申）．
”文部科学省．

研究報告に掲載されるすべての論文の著作権は，電子2008-04-18.http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/

媒体を含め愛媛県総合科学博物館に帰属する．ただし，chukyo/chukyo0/toushin/08042205.htm,（参照 2008-

著者自身が複製，翻訳などで利用することは差し支えな

08-13）

いが編集委員会に申し出た上で，本誌からの出典を明記し言及すること．他誌から研究報告に投稿する場合は，

3

その出版社の了承を得てその旨を謝辞の項目で必ず記載

論文投稿から発行までの流れすること．そのほか，著作権に関する諸事が生じた場合

3. 1 投稿資格
論文を投稿することができる者は，原則として愛媛県は，著者に直接協力を依頼する場合がある．

総合科学博物館の館員及び館員と共同で研究を行った者とする．ただし，外部の者のみの投稿も受け付けること

5

ＷＥＢ公開についてがあるが，この場合，事前に編集委員会に連絡をとって研究報告は，発行された後に当館のホームページ上に論文の概要（新規性・実用性等）を説明し，投稿の許可おいても公開する．よって論文に使用する資料を他からを得る必要がある．なお，投稿者の所属が大学・試験研

借用して掲載する場合，借用先にその旨伝え，論文投稿

究機関・博物館等の場合，当館の収蔵資料を研究対象と前に承諾を得ておくこと．また，知的財産所有権・著作した論文を優先する．

権・肖像権等が発生する内容及び個人情報を含む内容を

3. 2 論文の投稿掲載する場合についても，論文投稿前に著者において処

上記「2 原稿の執筆要領」に従い執筆した原稿を，Ａ理をしておくこと．

4 版の用紙に１ページあたり 45 字× 35 行（文字サイズ
9 ポイント）で 2 部印刷する．投稿原稿整理カード 1 部，

6

愛媛県総合科学博物館研究報告投稿規程は，主として原稿（図・表・図版も全て含む）2 部を編集委員会へ提科学技術情報流通技術基準（SIST）に準拠して作成し

出する．
提出先

投稿規程の改訂について〒 792-0060ているが，改訂の必要が生じた場合は，編集委員会の審

愛媛県新居浜市大生院 2133-2

議を経て改訂を行う．

愛媛県総合科学博物館 研究報告編集委員会
TEL0897-40-4100

FAX0897-40-4101

3. 3 論文の審査と採択
原稿は，執筆要領に従って書かれた場合に限り受け付ける．その受け付けた日を原稿受付日とする．論文は，編集委員会が選定した査読者により，投稿原稿の査読を受ける．館外の研究者による査読を希望する場合は，事前に編集委員会へ申し出ること．編集委員会は，査読結果に基づき原稿を審査し，掲載可・要修正・掲載不可を判断する．
要修正の場合は，
著者へ修正・再提出を求める．
提出された最終原稿が，編集委員会により掲載可と判断された日をもって原稿受理日とする．掲載可の連絡を受けた著者は，速やかに電子データを提出すること．掲載
不可の場合は，その理由を明らかにした上で原稿を著者へ返却する．
3. 4 論文の校正
校正は，初校のみを著者校正とする．再校以降は基本的に編集委員会が行う．
3. 5 研究報告発行発行された研究報告は，全国の主な博物館，県内の図－ 65 －

愛媛県総合科学博物館研究報告
発送年月日

年

投稿原稿整理カード

月

種別
原著論文
（該当するものを○で囲む）

総説

日

短報

資料

事業報告

技術報告

和文表題

和文著者名
（ふりがな）

英文表題

英文著者名

〒
連絡先
（校正刷り・別刷送付先）

－

提出原稿

電子データコピー媒体

Tel．
Fax．
E-mail．
本
図

文：
表：
（カラー

図

版：
（カラー
図・表の説明 ：3.5 インチフロッピーディスク ：MO ディスク：
CD-R/RW：

別刷希望部数

備

枚
枚
枚）

部

枚（OS 名：枚（OS 名：枚（OS 名：（贈呈の 30 部を除く）

考編集委員会記入欄

受付年月日

年

月

日

受理番号 No.

受理年月日

年

月

日

受理番号 No.

枚
枚）
枚
）
）
）

《研究報告編集委員会》
委員長

学芸課

学芸課長

岩田憲二

委

員

学芸課

自然研究科

専門学芸員

小林真吾

委

員

学芸課

科学技術研究科

専門学芸員

久松洋二（幹事）

委

員

学芸課

産業研究科

専門学芸員

吉村久美子

愛媛県総合科学博物館研究報告第18号

平成 25 年 11 月 30 日
編集・発行

発行

愛媛県総合科学博物館〒792－0060
愛媛県新居浜市大生院2133－2
電

印

刷

所

話

0897－40－4100

ＦＡＸ

0897－40－4101

原印刷株式会社
愛媛県今治市喜田村１丁目2－1

BULLETIN OF EHIME PREFECTURAL SCIENCE MUSEUM
No.18（2013）
Contents
Data“Koengai no Ki”Written by SOGABE Ukichi in 1927【 Facsimile・Reprinting 】
Yoshimura Kumiko

1shin Etsuko

21shinohara Koji

37

Fujimoto Mitsuaki

57

Working Report
A Report on the Planned Exhibition“The wonder of Optical illusion”
A report on Special Exhibition“The Magnets and the Japanese scientists”

A Report on the Science Show“The Way How to Generate Electricity”

Ehime Prefectural Science Museum
2133-2 Ojoin, Niihama-City, Ehime, 792-0060, Japan