事業所における放課後等デイサービス自己評価結果（令和5年度）
公表：令和6年3月1日

事業所名：山郷館児童デイサービスセンターど・れ・みチェック項目
環
境・体
制
整備

①②

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか職員が適正に配置され、個々の発達段階に応じた適切な支援をしているかどちらともはい いいえ いえない
303501

事業所の設備等は、スロープや手すりの③ 設置などバリアフリー化の配慮を適切に改善目標・工夫している点など利用人数が多い時は、活動場所を分け密集しないよう安全な環境作りに配慮しております。
適正な職員配置は満たしております。発達段階や医療的ケアに応じた支援を行っています。
バリアフリーに配慮した設備はありますが、その402

他、必要な設備がある場合は検討し、設置する事しているかで対応しております。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル

全職員がPDCAサイクルを活用して明確な目標設④ （目標設定と振り返り）に、広く職員が600定をし、定期的に振り返りも行っております。

参画しているか保護者等向け評価表を活用する等により業
務改善⑤ アンケート調査を実施して保護者等の意

保護者様の評価を踏まえ、業務改善に努めており

600600600600ます。

向等を把握し、業務改善につなげているか⑥⑦⑧

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか第３者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
職員の資質の向上を図るため、研修の機会を確保しているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護⑨ 者のニーズや課題を客観的に分析した上で外部評価は現在行っておりません。業務改善の為、今後実施するかを検討していきます。
毎月、様々なテーマについて内部研修を実施しております。外部研修にも積極的に参加しています。
保護者様や相談支援事業所、併用事業所とも情報

600

交換し、ニーズ・課題を踏まえた計画を作成して個別支援計画を作成しているかおります。

子どもの適応行動の状況を図るために、現段階でアセスメントツールは使用しておりませ⑩ 標準化されたアセスメントツールを使用

060600501501ん。

しているか⑪⑫適切な支援の提供⑬

活動プログラムの立案をチームで行っているか
行事を含む活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか
平日、休日、長期休暇に応じて、課題を決め細やかに設定して支援しているか
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活⑭ 動を適宜組み合わせて個別支援計画を作成

職員間で話し合い、プログラムの立案を行っております。
過去の行事や活動を振り返り、児童さんに合わせて新たな取組が出来るように工夫しております。
個別支援計画の内容を基に、平日や休日に合わせた支援を行っております。
様々な経験が積めるよう個別、集団での活動を組

600

み合わせ計画作成しております。

しているか
支援開始前には職員間で必ず打ち合わせを⑮ し、その日行われる支援の内容や役割分担毎朝に当日の利用児童さん、引継ぎ事項、役割分

600担について確認しております。

について確認しているか
支援終了後には、職員間で必ず打ち合わせ⑯ をし、その日行われた支援の振り返りを行送迎後、支援内容や個別状況について振り返りを501しています。就業時間が合わない場合は、翌日にい、気づいた点等を共有しているか伝達しています。

日々の支援に関して正しく記録をとること利用した日の支援内容を記載した個別ケース記録⑰ を徹底し、支援の検証、改善につなげてい600

600

600を取っています。

るか⑱⑲

定期的にモニタリングを行い、個別支援計画の見直しの必要性を判断しているか
ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

個別ケース記録等を振り返りながら、定期的にモニタリングを実施しております。

相談支援事業所のサービス担当者会議に、⑳ その子どもの状況に精通した最もふさわし児童さんの状況に最も詳しい担当職員が参加してい600ます。

い者が参画しているか
学校との情報共有（年間計画・行事予定等㉑の交換、子どもの下校時間）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡)

学校迎え時や電話連絡、または文書にて必要な情報

600を共有しております。

を適切に行っているか医療的ケアが必要な子どもを受け入れる㉒ 場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整

関係
機
関や
保護
者との
連
携

402

を介して、主治医等との連絡体制を取っておりまえているかす。

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認相談事業所とも連携し、就学前に利用していた児童㉓ 定子ども園、児童発達支援事業所等との間㉔

指示書等の医療行為に関わる面では、主に保護者様

402

発達支援事業所へ訪問するなど、情報共有に努めてで情報共有と相互理解に努めているかおります。

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業

学校や事業所との移行支援会議に参加しスムーズにから障害福祉サービス事業所へ移行する場
合それまでの支援内容等の情報を提供する

600

移行できるよう情報提供を行っています。

等しているか
児童発達支援センターや発達障害者支援セ㉕ ンター等の専門機関と連携し、助言や研修必要な研修については参加可能な形で受講できるよ402051

600

う情報収集しております。

を受けているか㉖㉗

地域に暮らす障害のない児童との交流や社会体験ができる機会は提供されているか
地域自立支援協議会等へ積極的に参加しているか
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い㉘ 子どもの発達の状況や課題について共通理

コロナ禍の為、交流の機会を提供する事は出来ませんでしたが、今後検討いたします。
こども部会の案内がある際には積極的に参加しております。
送迎時や必要であれば面談を行い、児童さんの状

600

況、課題について情報交換しております。

解しているか保護者の対応力の向上を図る観点から、保㉙ 護者に対してペアレント・トレーニング等

現在、ペアレントトレーニングは行っておりません

060の支援を行っているか㉚

運営規程、支援の内容、利用者負担等について、丁寧な説明を行っているかに情報共有を行っています。

600

保護者からの子育ての悩み等に対する相談㉛ に適切に応じ、必要な助言と支援を行ってが、発達や支援内容について共通理解ができるよう契約時、または毎年の更新時に契約内容、重要事項等について説明をしております。
相談があった際には電話、面談を通して出来る限り

6000

60

402

対応しております。

いるか保護者への説
明責任等㉜㉝

保護者同士の交流が図られるような機会を提供しているか
苦情受付体制が明確に示され、苦情に対して迅速かつ適切に対応しているか
広報紙やホームページ等で定期的に活動の㉞ 内容や行事予定、連絡体制等の情報についコロナ禍の為、交流の機会は提供出来ておりません
が、今後検討いたします。
受付体制を含め処理、周知、改善を徹底しています。
定期的に広報紙の発行、ブログ更新を行い活動内

600600600060

容を写真と共に掲載しています。て子どもや保護者に対して発信しているか㉟ 個人情報の取り扱いには配慮しているか㊱㊲

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を行っているか

コロナ禍の為、現在は行っておりませんが、地域の夏祭りに参加出来るよう検討いたします。

㊳㊴
非常時の対
応

㊵

緊急時や災害時、感染症発生時の対応について、保護者への説明や周知をしているか
非常災害の発生に備え、定期的に避難等の訓練は行っているか
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

600600600600600600

感染症や緊急時の対応については契約時に保護者様に説明しております。
隣接事業所と合同で実施しております。

・職員のセルフチェックを毎月実施しております。
・虐待防止の内部研修を実施しております。

どのような場合にやむをえず身体拘束を行㊶うかについて組織的に決定し、子どもや保護者に十分に説明し了解を得た上で、個別支援計画書に記載しているか㊷㊸

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応をしているか
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

指示書は依頼しておりませんが、保護者様からの情報提供の元、安全に配慮し対応しています。
事例集はありませんが、過去の記録を保管、周知し再発防止に努めております。