愛媛県総合科学博物館研究報告

Bulletin of Ehime Prefectural Science Museum, No.17（2012）, p. 85－101

事業報告

特別展「ドキドキ体感ミュージアム スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告
進 悦子 *・秋山 紘胤 **A Report on the Special Exhibition
The Thrilling and yet Enjoyable Experience in the Museum“Dr.Thriller＇s Laboratory of Horror”
SHIN Etsuko and AKIYAMA Hirotsugu

Abstract：The Ehime Prefectural Science Museum has held the special exhibition for 58 days,“Dr.Thriller＇sLaboratory of Horror”from July. 9 through September. 4 in 2011. This report describes the content and its making
process of the exhibition, and its dramatic interpretation on this exhibition.The consideration on the exhibition projectis also made based on the results of questionnaires from the visitors.
キーワード：特別展

錯覚

展示演出

アンケート

Key words：Special exhibition, Illusion, Interpretation, Questionnaire

はじめ

展示の概要に愛媛県総合科学博物館では，2011 年 7 月 9 日㈯～ 9「恐怖」を感じることは，自分の身を守るための防衛月 4 日㈰の 58 日間，夏の特別展として「ドキドキ体感的反応であり，安全への退避の動機となる非常に大事なミュージアム感覚である．一方，その対象や状況を解明する好奇心，スリラー博士の恐怖の実験室」を開催し恐怖に打ち克つ勇気の素にもなり，適確な恐怖反応は人た．
毎年夏に開催される特別展は，当館において一年で最の成長にもつながると考えられる．この「恐怖」には，も大きな催しであり，この時期の館内は多くの子ども達

お化け屋敷に見られるように超常現象など自然法則を超や家族連れでにぎわう．今回の特別展では，夏という季えた事象によるホラー感覚のものもあるが，この特別展節性に合わせてテーマを「恐怖」と設定した．ただし，では，自然法則に則った事象の中で見られるスリル感覚「恐怖」そのものではなく，錯覚や科学現象によって起に近い「恐怖」を扱った．

こりうる「不思議な現象，感覚」を扱い，そこに効果的

本展示は，「スリラー博士のお城」という設定の展示な演出を施すことによって「恐怖」を表現することを目室内に，「スリラー博士のコレクションルーム」，「影の指した．また，この時期の博物館来館者層と集客も考慮

実験室」，「光の実験室」，「暗闇の廊下」，「虹をつくる実

して，可動展示を多く取り入れ，ストーリーと登場キャ験室」，「モンスターの住む地下室」，「恐怖のワームトンラクターを設定し，アミューズメント性を持たせた内容

ネル」，「スリラー博士の書斎」という 8 つの部屋を構成に創り上げた．

し，展示室内では白衣を着用したスタッフが演じるスリ

この報告書では，その展示内容と構成，演出方法，そラー博士と助手達を案内・解説役として配置した．
光と影の繰り出す科学現象による錯覚，暗闇で視覚遮して会期中，入場者に対して行ったアンケート調査の集計結果と開催結果を報告する．

断と研ぎ澄まされる他の諸感覚，周辺視野領域の非・常識的運動による視覚情報の混乱と平衡感覚等の動揺，サイエンスから脳科学，心理学も駆使した様々な展示と，* 愛媛県総合科学博物館 学芸課 科学技術研究科** 愛媛県総合科学博物館指定管理者 イヨテツケーターサービス株式会社 企画普及グループ* Curatorial Division, Ehime Prefectural Science Museum** Promotion Group, Iyotetsu Cater Service Inc.(Designated Administrator),Ehime Prefectural Science Museum－ 85 －特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告「怖さ」「不思議さ」「幻想的美しさ」を交えた数々の演出により，入場者が不思議な感覚を味わうことのできる非日常的空間を創り出した．

表1

事業

特別展実施結果

名：平成 23 年度夏の特別展「ドキドキ体感ミュージアム スリラー博士の恐怖の実験室」
開 催 日 時： 平成 23 年 7 月 9 日㈯～ 9 月 4 日㈰（58 日間）
会

場： 愛媛県総合科学博物館

主催： 愛媛県総合科学博物館

後

援： 愛媛県市町教育委員会連合会，愛媛新聞社，NHK 松山放送局，南海放送，テレビ愛媛，あいテレビ，企画展示室

愛媛朝日テレビ，愛媛 CATV，ハートネットワーク，FM 愛媛

総入場者数： 60,526 人
入対場

料： 大人（高校生以上）700 円，小中学生 350 円，高齢者（65 歳以上）350 円
象： 家族連れ－ 86 －

「スリラー博士の恐怖の実験室」展示室レイアウト

進 悦子・秋山 紘胤－ 87 －

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

表2

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告

特別展「スリラー博士の恐怖の実験室」展示物一覧

コ ー ナ ー 名展

示物

名数量備考森のアプローチ

放電球 350 φ

1点

借用

石壁の中庭

森の門番ロボット

1式

借用

フリッカー電球8点

製作

スリラー博士のコレクション

反射型ホログラム「ドラキュラ」

1点

借用

ルーム

反射型ホログラム「ミイラ男」

1点

借用

反射型ホログラム「フランケンシュタイン」

1点

借用

反射型ホログラム「狼男」

1点

借用

反射型ホログラム「少女結希」

1点

借用

反射型ホログラム「メデューサ」

1点

借用

反射型ホログラム「老人」

1点

借用

反射型ホログラム「スカル & クリスタル」

1点

借用

反射型ホログラム「喜劇悲劇」

1点

借用

反射型ホログラム「グレムリン」

1点

借用

反射型ホログラム「エイリアン」

1点

借用

ルビンの壺

1点

館蔵品

ついてくる顔

1点

借用

1式

製作

暗闇の廊下
影の実験室

追いかける映像装置

1式

借用

光の実験室

ミラーボール映像装置

1式

借用

虹をつくる実験室

虹のサーフェイス

1式

借用（地下室へ向かう途中）

放電球 350 φ

1点

借用

笑う飛び石

1式

借用

放電管2点

借用

放電球 530 φ

1式

借用

放電球 300 φ

3点

借用

放電球 125 φ

8点

館蔵品

謎の牢屋

1式

製作

バボット「オバケ 2m」

1式

借用

恐怖のワームトンネル

ワームホール 6m

1式

借用

スリラー博士の書斎

からくり家具

ソファー

1点

借用

からくり家具セブンドロアチェスト

1点

借用

からくり家具

カップボード1点

借用

テレフォンテーブル

1点

借用

デスク

1点

借用

テーブル

1点

借用

テーブルスタンド

1点

借用

からくり

1点

借用

モンスターのすむ地下室

デコイ－ 88 －進 悦子・秋山 紘胤

展示の構成

で，ハロゲンライトを当てて鑑賞すると独特の奥行きや立体感を感じさせる．スリラー博士の性格や雰囲気を表導入「石壁の中庭」と，8 つの“部屋”で構成されている．

現するため，ドラキュラやフランケンシュタインなど展示物一覧は，表 2 のとおりである．

「恐怖」をイメージさせる反射型ホログラム作品 10 点，認識の仕方によって二通りに見える錯覚展示「ルビンの1 石壁の中庭（導入部）

壺」，見る人を追いかけているように感じさせる錯覚展

入場者が暗いお城の中庭を通ると，センサーが感知し示「追いかける顔」を展示した．て「森の門番」の木の妖精ロボット（写真２）が入場者に笑いながら語りかける．ロボットに，展示概要をおりまぜながら音声で説明させることで，この展示の全体像を入場者に理解してもらうようにした．セリフの一部に伊予弁を入れて地方性も持たせた．また，この特別展のイメージを表現するため，放電球やフリッカー電球でライトアップして怪しいお城風に演出した．

写真 3

写真 1

反射型ホログラム「フランケンシュタイン」

入口全景

写真 4

ホログラムに見入る入場者

3 暗闇の廊下
視覚を遮られた不安感，そして視覚以外の感覚の鋭敏さを入場者自らが体験するため，天井照明を落とし，暗幕と黒壁紙を用いて，光を一切遮断した全長 3 m の真っ暗な廊下を設置した．手探りで進む中で，壁面には梱包剤，天井から梱包用テープを垂らし，足元にブーブークッ
写真 2ションを仕掛けて驚きを演出した．

森の門番ロボット

2 スリラー博士のコレクションルーム
「博士のコレクションルーム」には，反射型ホログラ
ムと不思議な錯覚展示を設置した．ホログラムは，レーザー光で平面のガラス乾板に 3 次元像を記録した写真－ 89 －

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告

回るように演出した．この部屋には，映像作家

山内哲也氏の作品「ミラーボール映像装置」を使用した．

写真 5

暗闇の廊下入口

4 影の実験室
天井のプロジェクターから床面に照射された赤と白の写真 7 「光の実験室」内部

映像の上を人が通ると，その人の影が映像となり，次々と追いかけるように色鮮やかに変化する不思議な空間を「影の実験室」として作った．入場者が映像の上を通ることで，天井プロジェクターが光の濃淡を感知し，その情報が別室に設置されたコンピューターによって処理され，入場者の動きによって様々に変化させた映像を再び映し出す．この部屋には，映像作家

松村泰三氏の映像作品「追いかける映像」を使用した．

6 虹をつくる実験室
特殊な照明を当てた部屋の中で手や物を動かしたり回転させたりすると，虹色の像が見える不思議な実験室を作った．
部屋の中の照明は一見すると白色になっている．
光の三原色である赤・青・緑の 3 色の LED の光が，人の目にはわからないほど高速で点滅するため混ざり合って見えるからである．この照明のもとで，手を動かしたり物を回転させたりすると，その動きと各色の光の点滅速度が同期して，3 色の中の 1 色が見えたり，2 色が見えたり，または全色が見えたりする．また各色の光の点滅速度が自動的に切り替わることで 3 色が微妙に混ざり合い別の色を作り出したり，全色が同時に点滅することでストロボになったりする．この部屋には，映像作家
松村泰三氏の映像作品「虹のサーフェイス」を使用した．
入場者には自分の手を動かしたり風車を回転させたりして虹色の残像を楽しむ他，回転する種模型を入場者に一人一人に渡して実験してもらった（写真８）．

写真 6

床に座ったり寝転んだりして映像の変化を楽しむ子ども達

5 光の実験室
部屋の壁面の両面にアクリルミラーを貼付け，天井のミラーボールにプロジェクターからの映像を反射・回転させることで，部屋中に音と映像が動きながら広がる美しく華やかな空間を展開した．また，合わせ鏡の無限反射によって広い奥行きを作り出した．登場キャラクターを印象づけるため，映像中にスリラー博士やモンスター

写真 8 「虹をつくる実験室」において見られる，回転種模型による虹色の残像を登場させて，キャラクター達が賑やかに部屋中を駆け－ 90 －

進 悦子・秋山 紘胤

7 モンスターの住む地下室
お城の奥に存在する，暗い地下室をイメージした部屋を作った．大小様々な放電球と放電管を施して地下室の不気味な雰囲気を演出し，キャラクターの一つであるモンスターを，ブラックライトを下から照射させて登場させた（写真９）．株式会社バボットの「空気膜ロボット」をモンスターとして使用した．この「空気膜ロボット」
は，空気を利用した風船状膜体で，空気で膨らませたロボットの内部の空気圧を変動させることにより，モンスターのロボットの両手と舌を動かすことができる．モン
スターの，このコミカルな動きによって，怖い雰囲気の中にかわいらしさとユーモアも持たせることができた．
また，記念撮影のスポットのひとつにもなった．

写真 10 「恐怖のワームトンネル」内部

9 スリラー博士の書斎
ワームトンネルを通り抜けるとたどり着く「スリラー博士の書斎」では，博士が愛用する「からくり家具」の数々を設置した．簡単には引き出しを開けることの出来ない机，ソファ，テレフォンテーブル，電気スタンド，ある順番で開けなければ引き出しを開けることができな
いチェスト，なかなか扉が開かないカップボードといった不思議な家具を，入場者が触って動かして体験できるようにした．からくり細工・からくり家具作家の亀井明
夫氏のからくり家具作品及びからくりパズル細工を使用した．
写真 9

コミカルな動きが楽しいモンスターのロボット

8 恐怖のワームトンネル
外筒が回転する全長 6 m の巨大なトンネル「ワームトンネル」は，内側に蛍光塗料が点々と施され，それがブラックライトで照射されているため，無数の星が周囲を回転しているように見える（写真 10）．そのトンネルの中心部分の通路を入場者は渡って通るだけなのだが，平衡感覚を失いまっすぐに歩けなくなってしまう．これは，視野の大きな領域が一定方向に動くと，自分がその動きと反対方向に動いているように感じる錯覚現象「ベクション（vection: 視覚誘導性自己運動感覚）」によって

写真 11 「スリラー博士の書斎」全景起こる．トンネルの回転方向と反対方向に自分が動いていると錯覚し，その逆方向つまりトンネルの回転方向に体を傾けてバランスを保とうとするために体が傾いてしまうのである．次のコーナー「スリラー博士の書斎」への架け橋として，この不思議な感覚を味わえる展示を設置した．

写真 12－ 91 －なかなか開かない「スリラー博士の机」の引き出し

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告

展示・演出方法
1 造作と照明「恐怖」を表現するため，展示室全体を古い洋風のお城のイメージで造作した．
入り口の壁紙はお城の石壁風，その他のコーナーでも濃紺，焦げ茶，地下のレンガ風と，暗いトーンの壁紙をコーナーごとに施した．
「スリラー博士の書斎」を除く各ゾーンの天井照明をすべて外して薄暗い空間を作り，そこへロウソクの灯火風フリッ
カーランプと放電球の発光を照明の代わりに用いて，怪しい雰囲気を作り出した（写真 13）．
「森の番人ロボッ
ト」にはハロゲンライトを，「モンスター」にはブラックライトを下からライトアップすることで不気味さを演

写真 14

ゴムで出来た鉄格子風の造作に入って撮影出した．また，天井照明を使用しなかったのは雰囲気作りだけではなく，展示物自体が光を発する性質のものが2 展示監視員多いため，展示効果を高めるためでもあった．ただし，展示内の展示監視員全員が白衣を着用し，スリラー博

展示の楽しみ方解説や案内表示には個別に壁面照明を施士役，助手役を演じながら展示解説や入場者誘導を行い，した．

展示と入場者の架け橋的役割を果たした．常時 5 ～ 6 名「虹の実験室」から「モンスターの住む地下室」へ向の監視員を配置し，土日祝日，お盆の繁盛期には増員しかう長い廊下の途中には，足で踏むと人の笑い声が聞こた．スリラー博士役，助手役を演じる監視員と入場者がえる「笑う飛び石」を設置し，人が通ると赤外線センコミュニケーションをとることで，そのキャラクターがサーで感知しモンスターの壁画からプシューと勢い良く展示の一つとなり，入場者は展示をより楽しくリアルにエアーを出して，入場者を驚かす装置を設置した．

感じることができた．監視員の中で希望者にはカツラを「モンスターの住む地下室」には，ホログラムシート着用してもらい，話し方を工夫してもらうことで，展示の前でフラッシュを焚いて撮影すると，虹色に光る写真の雰囲気をより一層盛り上げた（写真 15）．

を撮ることができる撮影ポイントを作った（写真 14）．

写真 15
写真 13

からくり家具の扱い方を説明するスリラー博士

放電球の怪しい光の演出

3 迂回路の設置と表示「暗闇の廊下」と「恐怖のワームトンネル」は，人によって得手不得手があることを考慮し，体験をしなくても次のゾーンへ進めるように迂回路を設置した．
「恐怖のワームトンネル」の通路は，両手でしっかり手すりを持って安全に通行できるように通路幅が狭く設計されており，車椅子やベビーカーでは通行できないようになっている．ワームトンネルの入口の手前には，その旨を了－ 92 －

進 悦子・秋山 紘胤

5 博士へのメッセージ解してもらうための表示を取り付けた（写真 16）．

博士へ質問が出来る「スリラー博士へのメッセージ」
用紙（A5 サイズ）を用意した．上段に，質問や感想，イラストなど自由に書けるように空欄を設け，下段に後日「スリラー博士からの回答」をスタッフが書き込んで，企画展展示室横の通路の壁面に掲示した（写真 17）（写真 18）．この双方向でのやり取りが，あたかもスリラー博士が実在するかのように感じさせる効果を生じさせた．また，自分の質問に対する博士の回答を見に再び館を訪れる方が複数おられ，リピート率向上にも一役買った．

写真 16

左が「恐怖のワームトンネル」入口，右が迂回路

4 展示解説まずは不思議な感覚を体感してもらうことを優先し，今まで体験した展示物の科学原理を解説するグラフィッ
クスをゾーン最後の「スリラー博士の書斎」の壁面に一斉に設置した．更に詳しく知りたい方に対して，科学原理を紹介する「スリラー博士の研究レポート」（A4 サイズ，両面印刷）を作成し，希望者に配布した．
写真 17

スリラー博士の研究レポート

スリラー博士へのメッセージ掲示板

パート 1（表面）写真 18

質問に対する博士からの回答

チラシ，ポスター
暗い森の中にたたずむ怪しい古城をバックに，スリラー博士とモンスターというキャラクターのイラストと，美しい光を放つ展示写真を載せて，お化け屋敷のような雰囲気にデザインした．また，タイトルだけではどのような展示内容であるのか理解しにくいため，チラシの裏面には展示マップと各ゾーン説明を載せて展示全体
パート 2（裏面）を紹介した．
－ 93 －

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告

関連イベント
1 スリラー博士の恐怖の実験ショー
毎年お盆の期間中に館内にて行われる科学イベント「夏だ！おもしろ実験まつり」の目玉イベントの“巨大実験ショー”の一つとして，「スリラー博士の恐怖の実
験ショー」を 300 人収容可能の当館の多目的ホールで 3日間行った．スリラー博士に扮する担当学芸員が「恐怖」と銘打った実験ショーをステージ上で繰り広げた（写真19）．1 日目と 2 日目は水素爆鳴気の実験を，3 日目はヨウ化カリウムと過酸化水素水を使用した爆発実験を行った．連日満席で，通路も塞がり立ち見が出る程の盛況ぶりであった（写真 20）．

チラシ（表面）写真 19

実験を行うスリラー博士

写真 20

全員で爆鳴気実験を体験

2 ドキドキ！ミステリーツアー
博物館友の会の会員を対象にしたミステリーツアーを開催した．
担当学芸員が展示室内のツアーガイドを行い，参加者は渡された用紙に書いてある謎を解き明かしながら進んでゆく（写真 21）．ツアーの最後には，スタッフ扮するスリラー博士と握手をして，サインをしてもらっ（裏面）て終了した．

－ 94 －

進 悦子・秋山 紘胤

ネルを通る子ども達の姿が見られた．次いで，からくり家具の「スリラー博士の書斎」が 14％で，からくり家具の秘密を一生懸命探る入場者でこのコーナーは常に賑わっていた．
ホログラムの「博士のコレクションルーム」，「虹を作る実験室」がそれぞれ 9％と続いている．
入場者満足度に関しては，「大変満足」と回答した割合が 77％に達し，平成 21 年度「トリックアート」63％，平成 22 年度「ジャングルミュージアム」57％と，最近では最も高い値となった．今回の展示物は，すべて体感・体験できるもので構成されており，体験できる展
示の人気は高く，そのことが満足度の高さにもつながったと考えられる．一年で最も多くの子ども達で賑わう夏
写真 21の特別展において，体験展示を取り入れることは，満足解説する担当学芸員

度にも集客にも非常に効果的であるといえる．

開催結果・考察

今回，展示監視員は白衣を着用して助手博士役を演じながら展示ガイドを行うという手法をとった．展示監視

本特別展は，58 日間の会期中に総入場者数 60,526 人

員も積極的に役になりきって入場者に応対し，展示会場を記録し好評のうちに無事に終えることができた．このの雰囲気をさらに盛り上げる大きな要素となった．この数字は，当館の夏の特別展入場者数として，平成 21 年

効果は大きく，入場者があたかも物語の中へ入り込んだ度「トリックアート展」の 90,755 人に次いで，歴代第 2ような感覚をおぼえる効果につながった．入場者の感想位となった．第 3 位は平成 10 年
「たんけん！超ふしぎ館」の中には「いつもの生活では体験できないことを経験での 56,145 人であった．
「恐怖」という文字をタイトルにきた」「普段とは違う世界に来たようだ」，そして「博士出したこの展示に，嫌悪感を示す入場者もいるのではなの説明が熱心でよかった」「助手さんがアドバイスしていかという心配もあったが，開催してみると，逆に入場くれて楽しかった」など，展示監視員に対する意見も見者の好奇心をそそるものとなったようだった．それは，られた．しかし，暗くて可動展示の多い今回の特別展でアンケート調査の来館動機が「興味があった」64％，広は，展示室内に配置するべき監視員が予想よりも多く必報媒体に「ポスター・チラシ」61％であることからも窺要となった．土日やお盆の繁盛期には，本展示のためにうことができる．また，開催日の直前に，NHK 番組に採用された展示監視員だけでは賄えなくなる状態となおいて生中継にて展示室内が紹介されたり，毎週金曜日り，他のセクションを担当する館内スタッフも交代での夕方にテレビ CM が流れたりしたこともあり，展示入って対応することとなった．今回のような可動展示・を知るきっかけとなったことも考えられる．

体験展示中心の特別展では，夏休み土日等の繁盛期やお平成 22 年 3 月当館プラネタリウムがリニューアルし，この年の夏の特別展「ジャングルミュージアム」での来盆の時期において特に慎重に人員の配置を考慮しなければならない．

館動機「プラネタリウムのついでに見にきた」が 18％

アクシデントとしては，「恐怖のワームトンネル」のだったのに対して，その翌年の「スリラー博士」は 7％

回転する筒の中に，入場者が携帯電話を落としてしまい，であった．プラネタリウム目当ての来館者が徐々に減っ

それが原因で筒の中のブラックライト灯が割れて破片がてきており，本展示を目的とする来館者が高くなってい散乱してしまうという予想外の事故があった．幸い入場ることがわかる．

者にはケガは無かったが，トンネル内の破片の清掃のた

特に小学生全般に好評で，繰り返し何度も再入場してめ，ワームトンネルを半日休止する事態となってしまっ

楽しんでいる子ども達の様子が多く見られた．未就学児

た．
再び事故が起こらないように，むき出しだったブラッ童の場合，一見お化け屋敷のように思える入口看板と暗クライト灯に急遽，透明のアクリルカバーを取り付け，い展示室内に，泣いて叫んで入場を嫌がり保護者が困惑

入場者にはトンネル内での撮影を遠慮してもらうようにしている様子も見受けられた．この場合，比較的明るいして対応した．

照明を施した出口の方からの入場を促して対応したが，科学トリックや錯視効果を効果的に展示する上で，安展示全体の暗さがその効果どおり幼児を怖がらせる大き全面も含めて博物館として考えうるあらゆる方法を試行な要因となったようである．

錯誤して仕上げたはずだった．しかし，会期中に変更点

一番人気のあった展示は，「恐怖のワームトンネル」

や改良点があったり，必要に応じて注意書や案内を新たの 39％で，錯覚効果が非常に高く何度も繰り返しトンに加えたりと，開催してから気がつくことが多々あっ－ 95 －

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告

た．けれども，更に手を加えることで，より入場者のニーズに合わせた，よりスムーズな運営の展示へと進化させることができた．十分な事前準備は当然であるが，入場者の動向を見ながらまたアンケート意見を参考にしながら，開催中にも成長する展示を目指していくことも大切である．展示は，そこに「人」が入場してはじめて成り立つものである，ということをとても強く感じることのできた今回の特別展であった．
最後に，会期中に入場者に対して行ったアンケート調査の集計結果を記載する．

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特別展「ドキドキ体感ミュージアム

スリラー博士の恐怖の実験室」実施報告－ 98 －

進 悦子・秋山 紘胤－ 99 －

特別展「ドキドキ体感ミュージアム

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進 悦子・秋山 紘胤特別展に関する感想・要望
1 特別展全体に関する感想・要望（大変満足・満足の感想）
面白かった、楽しかった、またやってほしい など（582 件）「恐怖のワームトンネル」が面白かった、不思議だった、怖かった、酔った など（187 件）
こわかった、ドキドキした、びっくりした など（52 件）
いつもの生活ではぜったいに体験できないことを経験することができた。
普段とは違う世界に来たようです。ちょっと酔いそうでした。でも楽しかったです !
お化け屋敷の様で子ども達は大喜びでした。夏らしい企画で満足です。また楽しい企画を期待しています。
とてもおもしろかったです。科学の実験とかとても興味があったので、来てよかったなぁと思いました !
4 歳の娘がお化け屋敷と思い、泣いて泣いて大変でしたが、小 1 の息子は大喜びでした。
5 歳と 2 歳の娘と一緒だったので、怖すぎないか心配でしたが、楽しんでいたのでよかったです。
お化け屋敷形式で子ども達は楽しそうでした。
今までで一番楽しかったです。説明が分かりやすかった !! 子どもの時にこのような体験をしたかったです。
科学に対して興味をもつきっかけになるよい機会になりました。子どもたちもとても喜んでいました。
何回も行くほどとても楽しかった。
短時間で回れるので良い。子ども達は何度も楽しんでいた。
（不満の感想・要望）
値段が高い、安くしてほしい など（32 件）
人が多すぎてゆっくり見れない、人が多くて進めない など（13 件）
割引があればいいのに。
待ち時間が暑い、長い。もっと進行を早く。見る時間よりも待ち時間の方が長かった。
ベビーカーを置く場所にもう少し気を使ってほしい。
もう少しスムーズな流れにして欲しい。
大人としては〝恐怖〟は少し物足りないかも ...。
未就園児には怖かった。もう少し小さな子どもも楽しめるような展示であればよかったのに ...。
2 展示物に関する感想・要望
もう少し展示数があればよい、展示物が少ない など（35 件）
コレクションルームは高さが高く小さい子どもに見せにくかった。台があるとなお良いと思う。
コレクションルームはもう少し広いと皆がゆっくり見れたかも ...。
書斎コーナーが狭く、混雑してゆっくり楽しめなかったのが残念でした。
もうちょっと暗闇の廊下を長くした方がいい。
3F の常設展示と重複する部分があったのがちょっと ...。
どの年齢でも楽しめる物を用意して欲しい。
実験をする所が少なかったのでもう少し多くして欲しい。
もう少し科学的な要素もほしかったです。
3 スタッフに関する感想・要望
スタッフの方が親切だった、丁寧に説明してくれた など（14 件）
博士の説明が熱心で情熱を感じました。
案内は説明をしてくれている方々がユーモアのある話し方をしてくれたので、とても楽しめました。
学芸員の方が親切で、わかりやすく教えてくれたのでとても気持ち良く見られました。
客のさばきが悪い。混む場所は分かっているのだから工夫が必要。
もうちょっと順番をきちんと守れるように誘導して欲しかった。
4 表示 , 解説に関する感想・要望
博士にメッセージを書くとお返事が頂ける、というのが子どもにはとてもうれしいようでした。
最後出た所に研究結果があって、どういう仕掛けだったのか分かって「あ ~ なるほど !」と思いました。
入口、出口の表示が少し分かりづらかったです。
スリラー博士の書斎のコーナー。7 段の引き出しを開ける展示の辺り、やり方や説明がわかりにくかった。
もう少し原理を教えてくれるとよかった。
カラクリ製品の仕組みの解説もあるべきだった。

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