CONTENTS
01 巻頭言02 シラパコーン大学と第２回目となる国際会議ICEITを共催

03 KOSEN EXPO
05 ロボコン06 ロボカップ
07 プロコン／英語プレコン
08 デザコン09 体育祭
10 こうよう祭
11 全国高専体育大会ハンドボール競技／吹奏楽部演奏会
12 オープンキャンパス／公開講座（Ｉ科こどもプログラミング体験）
13 学生会だより（新旧学生会）
14 学寮だより（新旧寮生会）
15 卒業生メッセージ17 修了生メッセージ
19 外国人留学生卒業メッセージ
20 退職教職員挨拶
21 学生サポート室だより
22 令和4年3月卒業予定者の就職・進路状況
23 裏表紙 フォトカレンダー 10月〜３月

2022.3.8

N a t i on a l I n s t i t u t e o f Te ch no l o g y(KOSEN ), Toyo t a Co l l e g e

豊田高専広報128号

第巻 頭 言豊田高専のこの五年間た が わ

豊田工業高等専門学校長と も ひ こ田川 智彦

高等 専門学 校は令 和4 年に制
度 創設60周年を迎えます。豊田高専は昭和38年に創立されましたので、令 和5 年に創 立60周 年となります。本 校 では10 年 の節
目毎に記 念 誌 を 発 行してきました。今回も50周年誌以降の10年間を記録する記念 誌 編集委員会を立ち上げ ました。この 機 会に、
着 任以 来の五年間について校 長の 視 点 からまとめさせていた だ
きます。
私の着任は平成29年4月にさかのぼります。第4期の中期計画において各高専がその特徴を発揮できるよう「KOSEN4.0イニ
シアチブ事業」が企画され、本校は地域貢献に軸足を置く「産には閉寮、臨時休校となりました。卒業式は縮小して挙行しま

官学金民の連携によるコトづくり育成事業の展開」が採択さしたが、入学式は中止でした。5月からは遠隔により授業を再れました。産学連携実践セミナーにより、社会実装教育を強開し、6月からは校長の許可による分散登校で実験実習を実化するとともに、豊田市中心部に開設された「ものづくり創施しました。8月31日からは対面授業を再開しましたが、寮生

造拠点SENTAN」にも、とよたイノベーションセンターのオを約半分に制限し、海外留学も中止となるなど混乱が続きまフィスを設置し地域発イノベーションの支援を強化しました。

した。こうした中、国際交流ビデオコンテストの実施、シラパ

また、笹戸地区を拠点に「ドミタウン事業」を展開しました。

コーン大学との国際会議（ICEIT2020）の共催など前進もあ

平成30年には、「 Society5.0」への対応が掲げられましりました。

た。本校でも情報教育の高度化を全学で推進するため、カリ

令和３年も波状の感染症拡大により緊急事態が続きまし

キュラムの改訂とこれを実施する体制として、マルチメディア

たが、電子出席簿を急遽導入し保健情報を迅速に共有するな

情報教育センターの改組により、「ICTセキュリティ教育セン

ど、全学で感染症予防に取り組み、再び全面休校にすることター」を立ち上げ、平成31年4月1日に看板を上掲しました。

はありませんでした。夏には名古屋大学のワクチン集団接種

一方で、多様化する学生支援に対応するため、学生サポートに参加させていただき感染予防の切り札となりました。こう室の体制整備も進めました。令和2年にはスクールロイヤー

した中、2回目の国際会議（ICEIT2021）共催や、ビデオコンも配置となりました。

テストの継続など、新しい日常が根付いてきたようにも思わ

令和元年度には、グローバルエンジニア育成事業に「英語れます。この間、施 設 整 備は順調に進み、平成29年の大 志を「使う」ことで育てる学生のグローバルマインド」で採択と寮、平成31年（3月）の創造工房棟、令和3年の輝志寮（国際なり、「英語多読」と「長期海外留学」を連携させ、総合的な国寮）などの竣工が相次ぐとともに、高額設備の更新や校内イ

際力育成を全学的に展開することにしました。外国人教員に

ンフラの整備も完了しました。

よる「科 学 英 語 基 礎」の 完 全 英 語 化を実現し、また、シラパ

さて、私事で恐縮ですが、令和４年３月末をもって校長を

コーン大学（タイ）およびアルバルカ大学（ヨルダン）とMOU

退任いたします。激動の5年間でありましたが、皆様のおかげを締結しました。これらの事業を円滑に推進するため新たにで何とか乗り切ることができました。ご支援・ご協力頂きまし「国際交流センター」を設置しました。

た皆様に心より、感謝申し上げるとともに、今後も豊田高専

令和２年に入って、新型コロナウイルス（COVID-19）感染をご支援頂きますよう、お願い申し上げます。

が急拡大しました。危機管理室による学校運営で、2月29日

01

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

タイ・シラパコーン大学と第2回目となる国際会議ICEITを共催！

し み ず

総務主事 機械工学科 教授と し ひ ろ清水 利弘

本校は、11月4-5日、タイ・シラパコーン大学と第2回目となる国際会議ICEITを共催しました。豊田高専としては同国際会議への参画は2度目となり、校長がキーノートレクチャーを担当する国際会議となりました。今年度は学生による2件の発表を含む7件の発表となりました。一高専での一つの国際会議での発表件数としては昨年度に引き続いて異例に多く、コロナ禍においても本校の教員が積極的に海外に活躍の場を求めるポテンシャルを持っていることを示しています。また、学生の国際会議での発表に関しては、大学生では学部時代に相当し、若年における発表となっています。
【URL】https://www.toyota-ct.ac.jp/「国際会議ICEIT2021」実施概要
イベント名：国際会議ICEIT（International Conference on
Engineering and Industrial Technology）2021
開催日：2021年11月4日（木）、5日（金）会場名：タイ・シラパコーン大学（バンコク）、オンライン各地
目

的：キーノートは“リ・インベンション”シラパコーン大学を中心に工学、科学の広範囲における世界各地の研究者、技術者の交流を通じて新時代の科学技術の再発明をすること。

豊田高専とタイ・シラパコーン大学は、令和元年5月に学術交流協定を結んでいて、令和2年度から国際会議ICEITを共催（Co-host）しています。昨年度の第1回
は科学技術に関する会議でしたが、第2回目となる今年度は、社会科学や芸術分
野にも拡張したSICTAS2021に内包されての開催となりました。11月4-5日の2日間にわたり、タイ現地（バンコク）の会場と遠隔で世界各地の参加者を結んで開催されました。豊田高専からはキーノートレクチャー１件を含む7件の発表があり、うち1件は豊田高専が主催した、SDGsに関する国際交流ビデオコンテストについての社会科学分野での報告でした。発表した学生はこのような経験を通じ
現地バンコクとオンライン各地の実行委員の記念写真て、臆せずに活躍の場を世界に求める技術者を目指します。また豊田高専教員は研究、教育実績をますます世界に向けて発信していくきっかけとなりました。

電子機械工学専攻学生のプレゼンテーション「蛍光体のアップコンバージョン特性について」
Optical properties and crystal structure of LaOF : Yb, Ho

豊田高専田川校長のキーノートレクチャー
田川智彦校長：キーノートレクチャー「高選択性触媒反応への燃料電池システムの利用」
Use of fuel cell system for highly selective catalytic reaction

発表した豊田高専専攻科電子機械工学専攻１年生
天野君（左）と指導された野中教員

建築学科山田教員によるプレゼンテーション「日本木造家屋の耐震特性について」
Maximum Response of a Japanese Wooden House with High
Base Shear on Recent Observed Earthquake Motions in Japan

一般学科市川教員（前列右から2）によるプレゼンテーション「学生によるSDGsに関するビデオコンテスト」の中の一コマInternational Video Contest with Young Perspective on SDGs

02

K O S E N E XP O
KOSEN EXPOの発表について

建築学科 准教授

2021年10月20日（水）および10月21日（木）に独立行

全員で協力して実施しました。

も り か みし ん や

森上 伸也（指導）政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 が 主 催 の「 K O S E N

二人はKOSEN EXPOの話を持ち掛けたときも快く引

EXPO」がオンラインで開催されました。特設ページによき受けてくれて、慣れないオンラインによる発表も堂々としると、KOSEN EXPOとは「研究・教育の成果の社会実装ていました。朝倉さんの研究はこれまで森上研究室で実施を目指す高専」と「高専の技術・アイデアを活用した課題

してきた研究を違った視点から検討していて、研究の幅が解決を目指す企業・団体等」との連携を目的としたイベン

大きく広がりました。松原さんの装置はとても画期的で、現トであると記載されています。2022年2月28日（月）ま在は特許出願のための書類を準備中です。いつも明るく研で参加登録後に発表動画の閲覧もできました。

究室でアクティブに活動し、一所懸命に発表してくれた二人

参加登録者は6千人を超え、当日も多くの方が聴講するをはじめ、実験を手伝ってくれた研究室の学生および関係

中、本校からは建設工学専攻2年生の朝倉丈喜さんと松の皆様に感謝の意を表します。ありがとうございました。

原暢さんが15分間の発表をしました。発表タイトルは「エネルギーに頼らずに健康で豊かな住まい方を目指す」で、専攻科で行っている実験・実測をベースにした内容です。
前半は朝倉さんが冬期のヒートショックを軽減するための研究内容について発表しました。冬期のヒートショック

KOSEN EXPO特設ページより引用

は、入浴時に暖かい居室から寒い脱衣室および浴室や、熱い湯が張られた浴室に入ることによる気温等の変動が原因で起こるとされています（諸説あります）。その対策として、入浴前に温かい／冷たいものを飲むことで血圧変動の抑制効果を確認するために被験者実験を行い、その結果について発表しました。続いて松原さんが、夏期に室内への通風量を多く確保するための装置について発表しました。装置は指導教員のアドバイスのもと自分で開発・作成し、効果を実証するための実測は研究室のメンバー11人

03

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

ウィンドキャッチャー使用時の気流分布（イメージ）

KOSEN EXPOの発表に参加して その1

あ さ く ら建設工学専攻 2年

た け よ し朝倉 丈喜

私は今回のKOSEN EXPOを通じて、自分の研究に関する知識のない方に向けて分かりやすく説明することの大切さを学びました。普段の学内で実施している発 表であれば、建 築に関する専門用語を多用しても理 解してもらえます。しかし、建築や研究に関する知識のない方に、自分の研究の意義や楽しさを伝えることは難しいですし、理解してもらえないとつまらない発表になってしまいます。そうならないように注意して、今回のKOSEN EXPOで「初めての方にもわかりやす
い発表」を意識することができるようになりました。

KOSEN EXPOの発表に参加して その2

ま つ ば ら建設工学専攻 2年

とおる

松原 暢

記念すべき第一回KOSEN EXPOにおいて、豊田高専代表として発表させていただく機会をいただき、感謝しています。学会発表も未経験で、オンラインによる発表も未経験だったので緊張しましたが、とても良い経験ができました。KOSEN
EXPOを通して企業の方にさらに研究室のことや高専について知っていただく機会になれば良いと思っています。発表では森上研究室で行っている研究について発表しました。私は通 風量の増加を目的とした新たなウィンドキャッチャーの開発に関する研究をしています。今回の発表を通して、より多くの人に新たな可能性を知っていただけたらよいと思います。

04

低学年チーム、頑張りました！

か み な が機械工学科 助教

ま

ほ

神永 真帆

今年の高専ロボコン地区大会は昨年同様、各学校からパフォーマ

自分なりの答えを見つけることができたのではないかと思います。

ンスの様子を配信するオンライン形式での開催となりました。競技

来年の大会では、今回の学びを生かし、さらに成長した姿を見せてく

課題名は「超絶機巧（すごロボ）」。各チームが、見る人をあっと言わせれることを期待しています。

る「すごい！技のロボット」を製作し、2分間のパフォーマンスを行い最後になりましたが、日頃よりロボコン活動へのご支援をいただました。豊田高専Aチームは、愛知県出身のフィギュアスケーターがいている豊田高専同窓会、豊田

多いことに着目し、スケートの演技を魅せるロボット「オルテンシア」

高専教育後援会の皆様、保護者を製作しました。

の 皆 様、教職 員の 皆 様に心より「オルテンシア」
はイタリア語で「紫陽花」を意味し、名前の通り華や感謝申し上げます。今後とも、豊かでダイナミックなロボットを目指して製作されました。より人間ら

田高 専 のロボコン活動を、どうしく見せるため、高専ロボコンでは珍しい二足 型を採用し、衣装やぞよろしくお願いいたします。

BGMにも工夫を凝らしました。大会前日にロボットの体を支える膝の機構が破損するアクシデントが発生しましたが、ギリギリまで機体の修理とプログラムの調整を行い、本番では完璧なパフォーマンス
を披露しました。
全国大会への出場は叶いませんでしたが、チームメンバーのほとん
どが高専ロボコン初参加の1,2年生でありながら、1年弱で大会に出場できるロボットを作り上げた急成長には、目をみはるものがありました。
「ロボコン」とは何か？一人一人の学生が、今回の大会を通じて装飾の調整中最終調整に向けた相談中

オルテンシアの全体像

膝関節の様子を確認中

パフォーマンス前のプレゼンテーション

両腕を広げたポーズをとるオルテンシア

プロジェクト『庭師』~タンポポに想いをのせて~て っしゅう松永 哲周

今年のルールは『超絶技巧』（すごロボ）。いかに６×６ｍのフィール

ださっている一部OBの方々、指導教員の先生方、ご援助頂いている

ド上で、すごいロボットのパフォーマンスを披露するか、メンバー達

同窓会、
教育後援会の方々、温かく応援してくださった保護者の皆々と約一か月間毎日、紆余曲折しながらもアイデア出しを行いました。

様に感謝申し上げます。
来年は全国で活躍する“すごい”と言わせるよ

なかなか思い通りにはいかず、“すごいロボット”とはなにかと悩まさうなロボットを作り上げてくれることを期待しています。今後とも応

れ続け、
最終的に、
「折り紙」
を応用した、
すごい技術を織り込んだ''タ

援よろしくお願いします。

ンポポ''のロボットを作ることに決定しました。
とはいえ、
「折り紙」
に
関しては全員素人であることや、タンポポのロボットってなんだ？と、ほとんどのメンバーが目標や完成像を見出すことができずに、メンバー内での温度差が生まれてしまうなどチームをまとめづらい状況であったり、そこに緊急事態宣言の発令によって、
大事な夏休みの期
間の活動が半減してしまったりすることもありました。やっとの思い
でロボットが完成したのは本番前日のテストラン予定時刻の後。
オンライン開催による本番当日に、唯一再テストランをすることになりました。しかし本 番では、練習で見せることのできなかった最高のパ
フォーマンスをすることができました。結果は40点中の37点で同率3位となり、惜しくも3年連続全国大会出場することは叶いません
でしたが、デザイン賞を受賞しました。悔しいですが別の形で結果を残すことができ、嬉しく思います。最後に、こんなリーダーに最後までついてきてくれたメンバー達と日頃からロボコン活動を支えてく05

ま つ な が電気・電子システム工学科 ４年

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

ロボカップ2021世界大会バーチャルトーナメント5位・ハードウェア
チャレンジ4位・同アジアパシフィック大会3位！ 電気・電子システム工学科 教授 杉浦 藤虎
す ぎ う ら6/22〜6/28にオンラインで開催されたロボカップ2021世界大会に出場し、サッカー小型リーグ（SSL）バーチャルトーナメントとハードと う こ

ルやさまざまなシーンでの得点能力やパスプレイの性能（回数）を競
う課題で、12チーム中4位の成績でした。

ウェアチャレンジにお いてそれぞ れ、5 位と4位に入りました。また、

今 年の世界大会には学生8名とともに出場しました。リーダーの11/25〜11/28に愛知県国際展示場で開催された同アジアパシフィッ

2DE内藤優星君をはじめ専攻科生が中心となってAI開発や戦略、ロ

クあいち大会に出場し、3位に入賞しましたのでご報告致します。

ボットの作製・整備を担当し、それぞれの役割の下、チーム一丸で試バーチャルトーナメントはドイツチームが開発したシミュレータを合に臨みました。初参加の本 科3、2年生の学生は主審や副審を務使い、対戦チームの実機ロボットの情報を仮想ロボットに反映させめ、スムーズな試合進行に尽力してくれました。ネイティブの英語がた上で、オンラインで16チームが試合を行いました。
今大会はグロー

飛び交う中、
緊張と不安で一杯であったと思いますが、的確に両チーバルに試合が開催されたため、南米や欧州チームとの対戦では早朝

ムに指示する姿は本当に頼もしく感じました。このような国際大会の試合開始が多く、また、レフェリーは深夜に割り振られるなど、例への出場は学生の自信を養い、一回り大きく成長させる本当に貴重

年以上に体がきつかったです。寝落ちして見られなかった試合や、深な機会となっています。大会中は6時〜21時過ぎまで熱心に試合や夜に割り振られた審 判に気づくのが 遅 れ、急 遽 学生の自宅からレ審判に臨んでくれた労をねぎらうとともに、
彼らの努力に敬意を表し

フェリーを担当してもらった試合もありました。

ます。今年は、全リーグ全試合オンラインというロボカップ始まって予選を1勝1敗1分けのB組3位で通過。決勝トーナメントではC組
2位通過のRoboJackets（USA）に1-0で勝利。続くD組1位通過の以来の試みでしたが、想像していたよりも楽しめ、戦略の確認や方針を確認する上でも有意義な大会でした。

RoboDragons（愛知県立大学）戦はお互い一歩も譲らず、延長戦で一方、アジアパシフィック2021大会では海外チームがすべてオンも決まらず、ペナルティシュートアウト（ハーフラインよりも自陣側かラインでの参加となり、オンサイトのみ開催のSSLでは、
実質的に国らドリブル・キックしてゴールを狙う）での決着は1-0でKIKSの勝

内6チームでのジャパンオープンとなりました。予選を2位で通過し、利。ベスト4を決める試合はB組1位通過のTIGERs Mannheim（今優 勝も意識しましたが、決 勝トーナメントでロボットの故障が頻発

大 会優 勝：Germany）との再戦でした。KIKSは初戦から戦略を変し、脱輪により動けなくなったところで失点・敗退し、3位となりましえ、見違えるような動きとパス回しで、これまで無失点で勝ち上がった。
なお、
表彰式では3位入賞に加え、「70Wブラシレスモータのダイてきた相手に前半中盤に1点を先取し、同点とされた後も追加点をレクト駆動およびドリブルバーの保持力強化と通信遮断に対応可能

挙げ、
2-1とリードしたまま後半戦に。
ハーフタイム中に相手は攻撃重なシステムの構築」
が高く評価され、ロボット学会賞を受賞しました。

視の戦略に変えてきました。堅く守ってきた隙を突かれ同点とされ、優勝まであと一歩という確かな手応えを得ましたので次回に向けて終了間際にも加点され、2-3で惜敗。
5位に終わりました。
結果的に優一層努力したいと思います。
結果の詳細は下記URLをご覧下さい。

勝チームから得点したチームはKIKS以外になく、しかも2点を奪っ

https://ssl.robocup.org/robocup-2021-results/

た試合は誇れる内容でした。ハードウェアチャレンジは創造工房棟

ht t p: // w w w.ee.toyot a - ct . ac.jp/~ sugi / R obo C up. ht ml

2Fフィールドで実機ロボットを使って、スラロームのタイムトライア（Twitter ＃KIKS̲SSL）

オンライン会場（創造工房棟２F）

緊張の試合開始前

世界地図上に示された全参加チーム（以上世界大会2021）

Refereeに奮闘（心臓バクバク）ハードウェアチャレンジ（ボールを保持してのスラローム競技）

試合・調整中の様子と3位賞状およびトロフィ（アジアパシフィック大会2021）

06

プロコン

な が さ か

3年ぶりの大舞台へ

情報科学専攻 １年

こ う す け長坂 光将

10月9日と10日にオンラインで開催された全国高等専門学校プロした。また、チームメンバーの2人が精確な元画像推測システムを開発

グラミングコンテスト、通称高専プロコンの競技部門において、私たちしてくれたことも、準決勝に進出できた大きな理由だと考えています。

のチーム（情報科学専攻1年 長坂 光将、情報工学科5年 三井 敦稀、情報工学科2年 宇井 颯汰）は準決勝に進出することができました。
高専プロコンには、課題部門、自由部門、競技部門の３部門が存在します。私は、情報工学科２年生の時から競技部門に参加してきまし自分がより高度な探索システムを開発することができていれば、決勝に進出することができたのではないかと反省する点もありましたが、チーム全員の実力で準決勝に進出することができ、非常に良い経験となりました。

た。しかしながら、4年生の時は台風の影響により出場を辞退し、5年生では新型コロナウイルスの影響により競技部門が開催されず、自由部門と課題部門のみがオンラインで開催されました。
3年ぶりに参加した今回の競技部門の課題は、バラバラに並べられた正方形の画像ピースから元画像を推測し、推測した位置に並び替える方法を探索することでした。画像ピースが正しい位置にあり、その位置に画像ピースを移動させるために、画像ピースを入れ替えた回
数が何回かということを他の高専チームと競い合いました。
今回の競技では、自分は推測した位置にピースを移動させる方法を探索するシステムの開発を担当しました。これまでの経験から、一発勝負の本番でシステムが動作しないことが無いようにシステムを開発しました。そのため、高度な探索を行うことができなかったのですが、予選と準決勝の問題に対して正常に解答を出力することができま
今年の全国高等専門学校プログラミングコンテストはオンラインで開催され、豊田高専オープンキャンパスと同日に本校からリモートで参加しました

バラバラに並べられた正方形の画像ピー
スを正確かつ高速に元画像に並び替える
プログラムを開発しました

準決勝の第４試合に参加し、結果を見守っている様子

英語プレコン

パズルを解く前の画面

主体的に学ぶということ

パズルを解いた後の画面

え ん ど う一般学科 助教

そ う ま

遠藤 颯馬

第15回高等専門学校英語プレゼンテーションコンテスト（シングル部門・チーム部門）
毎年恒例、全国高等専門学 校 英語教育学会主催の英語プレゼン

そうではなかった。教員からの助言を決して鵜吞みにすることなく、テーションコンテストが今年度も開催された。新型コロナウイルス感

自らの意見を主張し、ときには信念を貫き通した。良い作品を作り上染症対策のため、昨年度に引き続き今年も、事前に録画をして主催者げるため、主体的に努めていたのである。実際に、日を追うごとに表に送るという形式での開催となった。残念ながら、予選突破とはなら

現力が磨かれ、我々の想定よりも、格段によい作品に仕上がった。

なかったが、授業とは異なる学びの機会となった。

主体的に学べるのは、本校の学生の良さと言ってよい。そして、この参加学生とプレゼンのタイトルは次の通りである。

点は、教員が学生から学ばなくてはならないことでもある。英語プレ〈シングル部門〉
は

ね

も

え

〈チーム部門〉
は やしだ

み

き

み う ら

ひ

な

す み の

こ こ ね

羽根 萌恵さん（環境都市工学科４年） 林田 美樹さん（建築学科１年）
Girls and Engineering

三浦 緋奈さん（建築学科１年）

城 知希さん（環境都市工学科２年）

角野 心音さん（建築学科１年）

Living with disasters

Why do people live in houses?

じょう

と も き

コンを通して、大切なことを思い出させてくれた５人に感謝の言葉を伝えたい。

自分の意見を整理して、聴衆に明確に伝えるのは、母国語でも難しい。外国語を使ってとなれば、大変な努力が必要であることは言うまでもない。今回、参加してくれた５人の学生は、夏休みや放課後を利用して、自分の考えをまとめ、英語で書き起こし、聞き手に伝えるための練習を幾度となく繰り返してきた。練習の過程で、指導という名のもと、教員の意志が作品全体に反映されてしまうことは多い。ともすれば、学生ではなく、教員の作品ともなりがちである。だが、彼（女）らは07

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

デザコン
デザコン（構造部門）に参加してた

建設工学専攻 １年

か

お

しょう

髙尾 笙

紙（ケント紙）で橋を作るというのは奥 が深い。デザコンが 終なってしまう。メンバーで試行錯誤し、ようやく綺麗に巻ける方法

わった後に感じることは、この一言に尽きる。というのも、まず橋のを見つけた。そのおかげで作業効率も上がり、必要数の部材も作形を考えなければならない。そこから、50kgのおもりを載荷し、さり終え、いざ設計。デザコンのルールで橋の軽さも点数化されるたらに砲丸球を転がすため、一つ一つの部材をどのくらいの長さにめ、力がかからないところは極力、軽い部材を使うことにした。試作するのかをCADを使って調べ、どこにどのような力が生じるのかに試作を重ね、約500gの橋が完成し、デザコンに臨んだ。

を検討しなければならない。構造力学の授業の応用版と言っても当日、30校以上の高専が出場していて、最初は橋の紹介があり、過言ではない。構造力学をしっかり勉強していてよかったと思う。

全校の橋を詳しく聞いた。中には私たちが作った橋の半分の重さで橋の全体像が出来てからはいよいよ紙で設計するのだが、部材を出場している高専もあった。そのような軽い橋はすぐに壊れてしまう

作るのが難しい。私たちは、ケント紙を丸めた棒材を組み合わせたのではないかと感じたのも束の間、載 荷 試 験の時、私 たちの 橋 はトラス橋を作ろうしたが、丸棒を作る作業すら難しい。紙を広げ、そ30kgの重さに耐えられずに壊れてしまったが、私たちの橋の半分

こに全体的に薄く木工用ボンドを塗り、巻いて製作する。最初は全の重さの高専は50kgのおもりをクリアし、砲丸球も軽々と転がして員綺麗に作れなかった。紙がヨレヨレになった場合、それが弱点といた。私たちの未熟さを痛感した。もう一回言うがこれは奥が深い。

デザコン構造部門の参加メンバー（建設工学専攻１年 左から原田、
髙尾、
安田）

ケント紙による橋模型の制作状況

友達から仲間へ
私は、同じクラスの後藤和也くん、中村光我くん、安間悠人くんの4人で高専デザコンの課題に取り組みました。今回のデザコンの
空間デザイン部門の課題は「住み継がれるすまい」というもので、4年前期の授業課題のテーマにもなっていました。

あ り ま

建築学科 4年

有馬 ヨオマ田高専」の文字があり、歓喜しました。いつの間にか私たちの目標
は、本選で入賞することに変わっていました。
それからはデザコンの審査員の方々からのフィードバックにひたすら向き合う日々が続きました。それぞれの貴重な時間を使っ

私たちは1年生のときから建築課題に積極的に取り組んでおり、て本気で取り組んでいるからこそぶつかり合うことも多くありま

互いに認め合っていましたが、作業が始まると4人の建築に対するした。しかし、ただの友達ではなく仲間として良いものを作るため

考え方や好みの違い、作業日程を合わせることの難しさなどが見には妥協せず、自分の意見を伝え、時には場の雰囲気が悪くなってえて来ました。

もみんなで納得できるまで話し合いました。

時間がない中、全力で完成させた第1回目の授業提出の評価はこうして迎えた本戦で、審査員特別賞を勝ち取ることができ、目標

自分たちが思っている以上に厳しいもので、これ以上時間をかけの「入賞」を果たすことができました。対面での大会であったため、他てブラッシュアップし、デザコンへ提出するかどうか迷いました。

の高専の方々の作品を間近に見ることが出来たとても貴重な機会としかし、自分たちでチームを作って全国高専デザコン出場を目指しなりました。何より、4人で一丸となり、目標を達成したという自信がつたからには最後まで努力しようと決め、本戦出場に向けてさらにきました。この経験を糧にして、今後に活かしていきたいと思います。

ブラッシュアップしたものを提出しました。
数週間後、ウェブページを見ると本選出場者決定の知らせに「豊

08

体育祭
す ぎ や ま体育委員長 電気・電子システム工学科 4年
今年度は、体育祭は雨で順延とな

杉山 晴也

この 体 育 祭 で すが、昨 年 度

り、1週間延期したのちの開催となりの 学内対 抗 駅 伝は、感 染 拡 大ました。また、昨年度に引き続きコロナの影 響で実 施することは叶いま禍での開催となりました。私は、コロナでせんでした。そのため、初めて運営す

落ち込んだ雰囲気をこの体育祭で盛り上るのがこの 体育祭となったため、とてげるために二つのことを心がけて運営し、実行することができたも緊張していました。さらに、昨年度の体育祭は、感染症による制限と思います。

が多かったにもかかわらず、とても盛り上がっていたため、それを超１つ目は、参加学生を増やすことです。そのためにまず、どうすれえる良い体育祭が作れるだろうかと、とても不安を感じていました。

ば学生が参加してくれるか考えました。色々考えた末、競技と参加

また、当日もスタートのピストルを失敗したり、閉会式の準備に手間賞の拡充を行うことにしました。綱引きや応援合戦といった見応取ったりするなど、トラブルもありましたが、周りの助けを借りるこえがある競技を考え積極的に告知を行いました。また、参加学生とで乗り切ることができました。また、実際に開催してみると、当日全員に対してアイス１つに引換えできるアイス券の配布を行いまし朝から予想以上の参加者に驚くとともに、とても安心しました。

た。この参加賞ですが、当初は学生1人に対してチェキ撮影を1枚行

私は、体育委員長として、この体育祭を運営するという貴重な経う、というものにしようと思っていました。しかし、企画している中

験をすることができました。しかし、私1人ではもちろん、この体育で友人に相談したところ、あまり魅力を感じないといった声も聞こ祭を成功させることはできませんでした。この体育祭で、手伝ってえてきました。そこでformsを活用し学生にアンケートを採りまし

いただいた体育委員、先生方、そして参加していただいた学生の皆た。事前に周りの意見を柔軟に取り入れることができたので、学生さんのおかげで、この体育祭を成功させることができた、と胸をが望むものに近い答えを出せたのではないかと思います。さらに、張って言い切ることができます。本当にありがとうございました。

高学年でも全員出席したクラスもあったため、うまくいったのでは

この体育祭を皆さんが楽しんで参加している姿を見ることができないかと思います。

てとても嬉しかったです。また、２つ目は、綱引きを企画したことです。学生総会のとき学生が騎学生の皆さんは、来年度、さら馬戦のような目玉競技を求めているのを感じました。しかし、感染に盛り上 がり、楽しめる行症対策の観点から騎馬戦を行うことができませんでした。そこで、事になることを期待して私は、騎馬戦に代わる目玉 競技を考えました。騎馬戦の長 所としいてくだ さ い 。私 は 、て、戦略を考え、大勢で参加することができ、視覚的にも勝ち負け

感 染 症 が 収 束し 、制がわかりやすく、応援しやすい、といったことが挙げられます。この

限のない自由な行事に特徴を踏まえ、体育委員会会計の伊藤君と話し合いを重ね、知恵戻 ることを 願って い まを絞りやっとの思いで、綱引きという感染症対策もできる競技をす。

見つけ出すことができました。結果として、綱引きは、大いに盛り上がったのではないかと思います。
体育委員長として、私が携わったのは、昨年度の学内対抗駅伝と

プログラム
開会式

1

準備体操

2

応援合戦

3
4
5

女子競技

クラス対抗リレー

6

学科対抗対抗リレー

8ソーシャルハリケーン

10

閉会式

7
9

障害物競走

大戦略綱引き

成
学科

クラス
応援合戦

績

優勝

機械工学科

第3位

電気・電子システム工学科

準優勝
優勝

09

は る や

準優勝
第3位
優勝

準優勝

環境都市工学科

1年環境都市工学科
1年機械工学科
1年建築学科
建築学科

環境都市工学科

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

こうよう祭k o u y o u s a i

YOU+MORE
す

こうよう祭実行委員長 機械工学科 4年

ず

き

かい

鈴木 海

豊田高専の一大行事であるこうよう祭が11月6日(土),11月7日した。各展示を回ってスタンプを集め、ガラガラの抽選を行うとい(日)に行われました。今年も昨年に続き新型コロナウイルスの影響うもので特賞にはamazonギフトカード1万円分を2つ用意しましで縮小開催となってしまい地域の方々、地元の友人、卒業生が参加た。今年度は両方とも一般の方が当選しました。2日間でスタンプ

できなくなってしまいとても残念でしたが天候にも恵まれ大きなラリーに参加してくださった方々は1000人弱にのぼり、大変盛り

事故、トラブルなく終えることができました。昨年に引き続き新型

上がりました。抽選の参加者の中にはすぐ帰る予定だったが、せっコロナウイルスの影響を考え、感染症対策を先生方と何度も話しかくスタンプラリーがあるからと予定外の教室をまわり思いがけ合い展示、イベント、模擬店などを行いました。

ず楽しかったという声もありました。

縮小開催、そして入場制限があったため当日人が来てくれるのか

今年は昨年の反省で多く出た待ち時間が分かりにくいという課

不安でしたが事前登録のフォームでは1000人弱の登録がありた

題を解決するため、待ち時間を本部で見られるように後輩にソフト

くさんの方々に来ていただけました。当日来場してくださった在校を開発してもらいました。その結果、待ち時間が分からないという生と保護 者の方々、また中学生とその 保護 者の方には、一人一人

声はありませんでした。2年連続での縮小開催となり制約がある中ルールを守り、感染症対策をしながら楽しんでくださったことに改での開催でしたが、4年生の学科展示、2年生のクラス展示、建築

めて感謝しております。ご協力ありがとうございました。

学科3年生によるゲート、部活動や同好会による有志展示はどれ

今年のこうよう祭のテーマは「YOU+MORE」でした。このテー
マには「もっとできる！」という励ましの意味、そして「ユーモア溢れも素晴らしいものばかりで豊田高専の技術力の高さに大変驚かされました。

るこうよう祭にしよう！」という意味を込め各パートリーダー、幹部最後になりますがコロナ禍ではありますがこうよう祭を安全にで話し合い決定しました。今年度のこうよう祭にはテーマのように行えたこと、そして多くの人に来場していただけたことをとてもう

たくさんの励まし、ユーモアが見られました。とっても素敵なバッ

れしく思います。これは一緒に活動してくれた幹部、各パートリー

クボードや感染症対策をしながらの様々な楽しいイベントなど学

ダー、協力してくださった先生方、そして全ての実行委員の皆に、感生達のユーモア溢れるアイデアに驚かされました。こうよう祭に来謝の言葉を伝えたいです。ありがとうございました！新型コロナウてくださった全員の笑顔をマスク越しではありますがたくさん見イルスが一刻も早く収束することを願っております。

ることができ実行委員長としてとても充実した2日間でした。
今年度のこうよう祭では新しい挑戦をしました。それはキッチンカーを呼ぶことでした。新型コロナウイルスなどの影響によって学生たちの模擬店で出店できる食べ物はあまり多くありませんでした。そこで先生方と話し合いキッチンカーを呼んでみようと決めました。コロナ禍の影響をポジティブにとらえたアイデアは当日まで
とても不安でした。しかし2日間ともキッチンカー、模擬店の両方で行列ができていて、先生方や来場者の方々からも喜んでもらえて挑戦してよかったなと思いました。
今年度のこうよう祭は、目玉企画としてスタンプラリーを行いま10全国高専体育大会を終えてりょう す けすずき

ハンドボール部主将 情報工学科 4年

鈴木 良助

ハンドボール部は、12月に岩手県盛岡市で開催された全国高専体育大会に出場しました。昨年度の大会が新型コロナウイルスの影響で中止になり、
今年度の大会も当初は8月開催の予定が12月開催となりました。
その状況下でモチベーションを保つのが難しい中、部員一丸となって日々の厳しい練習に取り組みました。
全国大会の結果は、決勝戦で徳山高専に1点差で負けて準優勝というとても悔しい結果となりました。
決勝戦以外の試合ではほぼダブルスコアでの勝利をおさめ、いい流れで決勝戦に臨むことができましたが、
前回大会優勝校の徳山高専にはあと一歩及びませんでした。
私
自身はずっと怪我に悩まされながらも全国大会では周りに評価されるプレーを連発することができ、大会優秀選手賞を受賞することができました。
ただハンドボールは個人種目ではないので、個人が結果を残しただけでは何の意味もなく、チームで良い結果を残すことが最演奏の楽しさを再認識した2年間
おおの電気・電子システム工学科 准教授

大野 亙
やまだ

情報工学科 4年

わたる

かつき

山田 活樹

昨年の３月に端を発した新型コロナの蔓延に伴い、制限が多く、
更に室内での楽器演奏ということから、感染対策に気を使う中での練習となりました。
そのような状況の中、８月の吹奏楽コンクールをはじめとした訪問
演奏など、演奏の機会は中止になるものが多く、
こうよう祭、定期演奏
会が令和２年度の数少ない演奏の機会となりました。
しかし、
第４１回
演奏会では、年末の感染拡大の影響から、直前まで判断に悩みながらも、残念ながら当日は無観客の演奏となりました。
今年度は、部員の皆さんの感染防止に対する活動から、幸いにも感染者を出すこともなく、日々の練習を続けることが来ましたが、今年度も残念ながら期末試験の日程の関係から吹奏楽コンクールに参加することができませんでした。
こうよう祭では約２年ぶりとなる観客を迎えた全部員で演奏する機会となり、改めて楽器を演奏することの楽しさを感じることのできるイベントとなりました。
今回の第４２回演奏会はオミクロン株が広がる厳しい状況の中、
１

11

良です。
今年のメンバー
の主力は4年生で5年生の抜ける穴は大きくはないので、今回の敗戦で浮き彫りになった
各自の反省とこれからの課題を明確にして来年の大会に向けて日々の練習に取り組んでいきます。
今回の敗戦を忘れずに、来年もキャプテンとしてチームを引っ張っていきます。
来年はただ優勝するだけではなく、「圧倒的な力を見せつけての優勝」
を目指して毎日の練習に取り組んでいます。
簡単な道のりでない
ことはわかっていますが、自分らにできることは目の前の練習に全力で取り組むことです。
しっかりと周りが納得する結果を残し、強いハンドボール部を取り戻すために、
一生懸命戦っていくので応援よろしく
お願いします。
必ず結果を残すので期待していてください。

月２２日に開催されました。残念ながら、直前の学級閉鎖のため、全員での演奏とはなりませんでした。
しかし、悔いが残らないよう全力で演奏会に挑みました。
第１部はアルセナール、フィン
ランディアをはじめとしたクラシカルステージ、第２部はオリジナルス
テージ「WIND QUEST〜旅立つ勇者たち〜」
、
第３部は
「ダンス」
を
テーマとしたポップスステージという構成で開催いたしました。昨年
度は、
演出なし、
演奏のみの形式に終わりましたが、今年度はダンスなどの演出を加え、お客様に楽しんでいただけたのではないかと思います。
ご来場いただいた
お客様、活動を支えてくださった学校教職員の皆様に感謝申し上げます。

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

オープンキャンパス
か わ にし環境都市工学科 教授

なおき

川西 直樹

今年度
（令和３年度）のオープンキャンパスは、10月9日(土)、10日（日）の２日間にわたり予定どおり開催することができました。
計画当初
はコロナウィルス感染の拡大時期でもあったことからオープンキャンパ
スの開催について危惧しておりましたが、開催日付近になると感染状
況も落ち着き始めていました。
なお、
新型コロナウィルス感染予防のため、①インターネットによる事前予約制、②入場者は中学3年生とその保護者のみに限定、③午前/午後の完全入れ替え制による制限に加え、受付時に検温と手指消毒を行っていただくなどの対応をとりました。
今年の参加者数は７２７名（土曜日４０９名、
日曜日３１８名）
で昨年度と比較して３００名ほど人数が減少しました。
コロナ
禍の状況であったことに加え、オープンキャンパス
開催前に本校で複数回対面実施された学校説明会（募集説明会）に多くの中学生と保護者が既に参加されていたことも影響していると考えられます（昨年度の学校説明会はコロナウィルス感染防止のためインターネットによるオンラ
イン開催となっていました）。
例年同様、本校学生による案内や説明などの活躍が目立ち、各公開場所における学生の対応について、来場者の多くの方々からお褒めの言葉をいただきました。来場者によるアンケート結果から、オープン
キャンパスの感想として、「とても良かった」「、良かった」と答えられた方が99%を越えておりました。
また、ほとんどの方は豊田高専の受験を考えられている方で、既に本校を受験する意志がある方も75%を越えておりました。
昨年に引き続きコロナ禍における入試を終えようとしております。
今
年のオープンキャンパスの結果が、冬の入試倍率にどのような影響を与えるか、注意深く見守っていることろです。

公開講座
10行のプログラミングで高専と地域を繋ぐ！
つづき情報工学科 准教授

けいた

都築 啓太

昨今のプログラミング教育必修化といった背景もあり、
こども向けのICT教育の需要は日に日に高まっています。
こども向け電子基板を用いた公開講座「ちっちゃなコンピュータ」
シリーズの講座を12/24のクリ
スマスイブに開催しました。毎回、ホームページ記載の定員に対して２倍以上の申込みとなるこの講座ですが、要となるのはアシスタントとなって活躍する「高専学生」です。
毎回７名程度の情報工学科の低学年が参加者と交流することで主催者も参加者の成長に資する活動でもあります。
講座の進行を務める私自身も、こどもたちの発想に驚いたり癒されたりしながら、こ
れまで稲垣先生と一緒に６年も講座を続けることができています。
このような公開講座・出前授午後の部 午前ｘ午後で総勢５０名程度の参加者となる
業・地域の課題
解決をテーマにしたコンテスト作品は、学生・学校と社会とを繋ぐ大事な接点だと思っています。高専では、ほかにも一般のみなさま向けの様々な講座を開催しておりますので、
ご家庭で
「高専」
を知らない方々にもご紹介いただければ幸いです。
これからも講座を裏側で支えてく
ださる学内の皆様に感謝しながら継続していきたいと思います。

参加者からアシスタントになる日
もとかわ

情報工学科 ２年

かいと

元川 魁人

私は3年前にこのイベントに受講者として参加していて、自分で好きなように作れるプログラミングは面白いと思いました。
中学生として参加したこの講座以降に様々なプログラムを作るようになって、現在の高専生である自分自身に繋がっていると思います。
中学生からするとプログラミング言語は勉強することが多くて大変だと感じる部分があると思います。
このイベントは技術紹介を含め3時間とオリジナルクリスマスイルミネーション発表会では参加者も保護者も観覧を楽しみました。
プログラムはたった10行程度のプログラムで面白い光らせ方ができます。

いう小中学校の授業よりも長い講座です。
しかし、参加したこどもたちは初めて触れるプログラミング言語をみるみる習得していきました。休憩
時間も集中するほどで、一人ずつ好きな模様でLEDライトを光らせていく姿を見てとても感動しました。
参加者が自分の狙った通りにプログラムが動くことに楽しさを感じているようでした。私がそうであったように豊田高専やものづくりに興味を持ってくれる人がこれからも増えたら素敵だと思いました。

全景

クリスマスイルミ発表会の様子
https://youtu.be/mWJw̲r5eFVk

12

学生会だより
令和3年度役員（退任のあいさつ）
会長

こうす け

のむら

環境都市工学科 ４年

野村 康輔

3年間の学生会活動の中で、多くのことを学ばせて頂きました。
また、多くの学生、
先生方及び職員の皆様方にお力添えいた
だき、心から感謝申し上げます。
ありがとうございました。

副会長

ささやま

情報工学科 ４年

書記

笹山 雷雅

い な いし環境都市工学科 ３年

書記

ひろき

伊藤 弘樹

機械工学科 ２年

山本 涼太

しょう た

稲石 翔太

お おしま

情報工学科 ３年

い とう

機械工学科 ２年

今年度書記を務めさせていただきました。
自分の糧になるようなこれまでにない経
験ができました。
ご支援ご協力ありがとうございました。

内務

今年度副会長を務めました。
私自身至らない点が多くありまし
たが、ほかの役員や先生に手助けをしていただき、無事に執行部
活動を終えることができました。
2年間ありがとうございました。

一般会計

た いし

仲 泰志

今年度書記を務めました。
学生会執行部の一員として、先生や先輩方に支えていただきながら大変貴重な経験をさせていただきました。
1年間ありがとうございました。

らいが昨年度に引き続き副会長を務めました。先生や他の執行部員に手伝ってもらいながらも自分なりに納得のいく執行部活動ができたと感じます。
これまで2年間ありがとうございました。

副会長

なか

情報工学科 ３年

やまもと

りょう た

１年間学生会役員の内務として仕事をさせていただきました。
今まで経験したことのないことばかりでした。
この経験をこれからの学生生活に活かしていきたいです。
ありがとうございました。

なつき

大島 菜月

広報

今年度一般会計を務めさせていただきました。
分からないことだらけで、色んな人に助けてもらいながら活動を行ってきました。
普段の学生生活ではできない経験をさせていただきました。
ありがとうございました。

すずき

は ると

建築学科 ５年

鈴木 陽登

機械工学科 ２年

山田 壮太

1年生の時に立候補してから4年間、学生会執行部として務めてまいりました。少しでも皆さんの学生生活をより良いものにできたのであれば、私は幸せです。ありがとうございました。

令和4年度役員（新任のあいさつ）
会長

ふかつ

環境都市工学科 ３年

ぜん

深津 善

会長を務めさせていただきます。
学生会の活動に関わるのは初めてですが、皆様の学生生活を楽しくより良いものにしていけるよう尽力します。
1年間よろしくお願い致
します。

副会長

やまもと

機械工学科 ２年

りょう た

山本 涼太

副会長を務めさせていただきます。
昨年度の学生会経験を活かして学生会行事、
そして学生会活動をより良いものにできるよう頑張ります。
１年間よろしくお願いします。

副会長

さ とう

情報工学科 １年りん佐藤 凜

副会長を務めさせていただきます。
右も左もわからない状態ですが、皆さんの学生生活をより良いものにできるよう、
全力で頑張ります！1年間よろしくお願いいたします！

一般会計

お おしま

情報工学科 ３年

なつき

大島 菜月

前年度に引き続き一般会計をさせていただきます。
前年度の反省を活かし、皆様をよりサポートできるように頑張ります。
よろしくお願いします。

書記

のむら

環境都市工学科 ４年

こうす け

野村 康輔

4年目となります。
良き伝統を残しつつ、書記として新しい学生会を支えていけたらと思います。
不束者ではございますが、どうぞよろしくお願い申し上げます。

13

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

書記

やまだ

そうた

学生会執行部書記を務めます。
皆さんが楽しく学校生活を送れるように、
精一杯皆さんのために働きます。
一年間よろしくお願いします。

内務

い とう

情報工学科 １年もも伊藤 桃

内務を務めさせていただきます。
学生会という貴重な経験をさせていただけること、
大変嬉しく思います。
まだまだ未熟者ではありますが精一杯頑張ります。
1年間よろしくお願いします。

広報

しみず

情報工学科 １年

よしと

清水 嘉人

広報を務めさせていただきます。
まだ学校のこと等にも明るくはないですが、みなさんの学生生活をよりよいものにするために、精一杯活動させていただきます。
一年間よろしくお願いいたします。

学 寮だより
令和３年度寮生会 退任のあいさつ
寮長

ふじた

電気・電子システム工学科 5年

こうだ い

藤田 昂大

１年間寮長を務めさせていただきました、
藤田昂大です。
今年度は、多くの学生や教員方の協力を得て少しずつ豊田高専寮の良いところが戻りつつある一年となったと思います。
過去の先輩方が素晴らしい寮にするためにさまざまな努力をされてきたのかを痛感し、貴重な経験となりました。
この特別な年に寮長を務めさせていただいたことを誇りに思いつつ、今後の寮がより良いものになることを心から祈っています。
ありがとうございました。

副寮長

まえだ

機械工学科 ５年

ゆうす け

前田 雄祐

今年度も寮運営にご協力してくださった方々、
ありがとうございました。
副寮長として2年間も寮運営に携わってきて寮の成長を感じられたのはもちろんですが、自分の成長も感じことができました。
運営会議やアセンブリなどを経験することで自分の考える力、聞く力などたくさんの力を身につけることができました。
これからの糧になる貴重な経験になったと思います。
ありがとうございました。

副寮長

お お いし環境都市工学科 5年

もえ

大石 萌

長いようで短かった寮生会の一員としての1年が終わりました。副寮長として、あまりお役に立つことができませんでしたが、寮運営の裏側を学ぶことができ、
とても光栄です。
1年間ありがとうございました！

副寮長

たなか

機械工学科 4年

とも あき

田中 智彰

今年度副寮長を務めました、4年機械工学科の田中智彰です。寮
運営に携わる中で、各行事における企画・運営のプロセスや、それに関わる学生の動き方などを実際に知ることができ、大変貴重な経験になりました。
また、仕事を通して豊田高専の学寮の良さに改めて気付くことができました。今年度得た経験を、来年度も活かしていきます。
ありがとうございました。

副寮長

おだ

機械工学科 4年

し ゅう ぞ う

小田 修造

令和4年度会計を務めさせていただいた小田修造です。
私は一年間、会計を務めたことで多くの経験や知識を得ました。
特にその中でも最も学べてよかったと思ったのは、寮のイベントや催し事の運営の流れです。役員会議やイベントを通して寮全体の流れを把握することで、どのようにして今の学生寮が成り立っているのかを知ることができました。
この貴重な経験を生かし、これからの人生を生きていきたいと思います。
一年間ありがとうございました。

令和４年度寮生会 新任のあいさつ
寮長

たなか

機械工学科 ４年

とも あき

田中 智彰

この度令和4年度寮長に就任致します、
4年機械工学科の田中智彰です。
今年度も引き続き新型コロナウイルス感染症の影響で、普段の寮生活では未だ多くの場面で不自由な生活を余儀なくされています。
その現状を踏まえ、寮生の意見を積極的に取り入れ、先生方と協力しながら実情に合わせて臨機応変なルール作りをしていきます。
副寮長としての仕事で得た経験を活かしつつ、寮長として皆さんにとってより過ごしやすい寮にできるよう努めてまいります。
1年間よろしくお願い致します。

副寮長

いぬづか

電気・電子システム工学科 ４年

みちこ

犬塚 通子

今年度副寮長を務めさせていただきます、
4年電気・電子システム工学科の犬塚通子です。
寮生会の一員として寮生の意見を聞き、先生や他のメンバーとの話し合いの場をもうけていきたいと思います。
コロナ禍での寮生活とはなりますが、皆にとってよりよい寮となるよう務めますので、一年間よろしくお願いいたし
ます。

副寮長

さの

機械工学科 3年

たいち

佐野 太一

令和4年度副寮長を務めさせていただきます、3年機械工学科の佐野太一です。
コロナ禍という制限のある中での寮生活が続きますが、
新型コロナウイ
ルスの1日も早い終息を願うと共に、その中でも手の届く課題から少しずつ改善していくことで皆様にとって住みやすい寮を作っていきます。
精一杯頑張りますので、応援よろしくお願いいたします。

副寮長

なかむら

環境都市工学科 ３年

ゆうや

中村 侑哉

この度副寮長を務めさせていただくことになりました、
3年環境都
市工学科の中村侑哉です。現在の寮の体制になってから２年経ち、来年度からは、コロナ禍の寮しか知らない学年が班長を務めることになります。そのような状況の中でも、感染症対策を徹底しながら、寮ならではの楽しさをこれからの寮生に伝えられるような寮運営に努めていきます。未熟ではありますが、精一杯寮生会の仕事に向き合います。
１年間よろしくお願いします。

副寮長

たなか

情報工学科 3年

りょう が

田中 涼雅

この度副寮長を務めさせていただきます、
3年情報工学科の田中涼雅です。班長として、寮を支える立場として寮の活動に携わる中で、寮の良さやすばらしさを再確認できました。それらを継続させるだけでなく、
よりよいものにするために寮生会の一員として頑張ります。
一年間よろしくお願いします。

14

卒業生メッセージ
Q1 ▶ 高専生活で最も印象に残ったことは何ですか。
部活動です。私は、柔道部とラグビー部に１年生から所属し、
５機械工学科 ５年
すずき

しんご

鈴木 信吾

年間続けました。初めは、先輩に多くのことを教えてもらっていましたが、徐々に先輩が卒業していき、後輩が増え、アドバイスをするようになってきました。それに伴い、部活の雰囲気も変わっ何でも挑戦してほしいと思います。始めていきました。この変化は、寂しくもあり、新鮮さを味わえる楽したことを継続しなければいけないと考いものでもありました。また、部活を続けていくと、技術面で上手えると挑戦しにくくなると思います。
しくなっていったり、精神面で強くなっていったりするのがわかりまかし、３日坊主だったとしても３日分は成長できるというくらいのす。私は、この自分の変化を感じるのが好きでした。チームメイト

軽い気持ちの方が多くのことに楽しく挑戦でき、自分の成長につにアドバイスをして、それができるようになると自分のことのようながると思います。

にうれしかったです。このように変化する環境の中で仲間と成長

Q3 ▶ これからの抱負を聞かせてください。

できたことがとても楽しく、印象に残っています。楽しく部活動に

私は４月から社会人になります。新しい生活の中で多くのこと取り組めた顧問の方や仲間に感謝しています。

を吸収し、仕事に慣れていきたいと思います。これからとても長Q2 ▶ 在校生に伝えたいメッセージをお願いします。

い時間を共にする会社の上司や同期とよい関係を築き、豊田高

私は、ラグビー、留学、資格の勉強など後先はあまり考えず、とりあえずやってみたいことを見つけてやってきました。失敗も多専で学んだ知識や技術、心の強さで会社に貢献していきたいです。

かったですが、気づきも多かったです。ここから何をやっても無駄なことはないという事を学んだので、在校生には新しいことにQ1 ▶ 高専生活で最も印象に残ったことは何ですか。
高専での生活はどれも非常に思い出深いです。こうよう祭や

電気・電子システム工学科 5年
か とう

たつき

加藤 辰樹

寮祭のような行事ごとはもちろんのこと、友人たちとテーブルゲームをしたり、ポカラで山盛りのチキンポコラを食べたり、夜遅くまでテスト勉強をしたりした、なんでもない日常もとても幸Q3 ▶ これからの抱負を聞かせてくせでした。そんな日常がもう終わってしまうと思うと感慨深いで

ださい。

す。

Q2 ▶ 在校生に伝えたいメッセージをお願いします。

私にはロボットの技術を用いて農業を全自動化するという夢があります。農業は今、高齢化に伴う人

友人を大切にしましょう、また、その友人らとたくさんの思い出

手不足が進んでおり、今後、更なる野菜の価格上昇が起こると考を作りましょう。一緒にキャンプに行ったり、ウィンタースポーツ

えられます。その結果として所得の低い人や、一人暮らしの学生を楽しんだりするのもいいですし、どこかに遠出せずとも、夜なは野菜を食べることが少なくなり、食生活が不健康になります。

夜なゲームでマルチプレイをしたり、テーブルゲームで遊ぶのも

私は農業を全自動化することで農業が抱える問題を解決し、野いいと思います。
５年間という長い時を共に過ごす仲間はなかな

菜の価格を抑え、誰しもが健康な食生活ができる社会を作りた

かできるものではありません。高専時代の仲間は、在学中はもちいです。この夢を実現するため、春から大学でも一生懸命勉強しろん、卒業後も自分を受け入れてくれる、ある種の帰る場所になようと思います。

ります。そんな良き友人ができるように、残りの高専生活を謳歌
してください。その先にはきっとより良い人生が待っていると思
います。

15

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

Q1 ▶ 高専生活で最も印象に残ったことは何ですか。
４年生の時のこうよう祭です。
コロナ禍で制限の多い開催となった情報工学科 ５年
み うら

かずまさ

三浦 知将

中、
私は学科展示代表を務めることになりました。
密集や接触を避けなければならないという、
例年にはないルールの中で楽しませるにはどうするかという点についてはとても悩みました。
それ以外にも、デバ

高専は、知識だけではなく、何かを得る

イスやプログラムなどは、
ほとんど１からの制作だったので時間がな

チャンスもくれるところだと感じました。
授く、
ハードワークだったのを覚えています。
しかし、チームメンバーがそ業で作ったものや何気なく参加したコンテ

れぞれ自分の得意な分野を担当して頑張ってくれたことで、
何とか形

ストから、
自分のやりたいことが見つかったにすることができました。
夜遅くまで一緒に作業したり、自然と意見がりもします。
そういったきっかけを大切にして、いろんなことにチャレン

出てアイデアが生まれたりするなど、全員の努力が集まった瞬間はとジしてみてほしいです。

ても嬉しかったのと同時に、とても良い経験になったと感じています。

Q3 ▶ これからの抱負を聞かせてください。

Q2 ▶ 在校生に伝えたいメッセージをお願いします。

今後は大学に進学して専門の勉強を進めていきますが、就職した

意識的に自分の記録を残してみてください。
どこかに出かけて写真い分野が定まってきたので、そこで必要な知識を積極的に身に着けを撮ったり、
日記やブログを書いたりしてみるだけでも良いです。
そのていきたいです。
今しかできないことに力を入れて、有意義な時間を時の自分の行動や考えたことを目に見える形にしておくと、次の行動過ごせるよう努力していきたいと思っています。

やチャレンジに繋がりやすくなると思います。

Q1 ▶ 高専生活で最も印象に残ったことは何ですか。
これまで、留学期間を含め合計６年間在学していましたが、その中

環境都市工学科 ５年
やまぐち

ンランド留学ももちろん印象に残っていますが、パワーランチや国際交流ビデオコンテスト、寮のGFA委員会、留学生との交流、TEDxな

こう へ い山口 耕平

でも最も印象に残っているのは国際交流活動です。
１０ヶ月間のフィアに挑戦してみるのもいいし、
国際交流に

ど、
高専にいるからこそ参加できる国際交流活動が特に印象に残って積極的に参加してみるのもいいです。
やっいます。
これらの活動では、
日本にいながら多種多様な価値観や異文てみたいこと、興味のあることにチャレン

化、他言語を感じることができました。
この経験は、
私の世界観を大きジしてみてください。そして皆さんの世界

く広げ、高専卒業後、大学進学して就職した後も、私の中で大きな価をどんどん広げていってください。

値として残ると確信しています。

Q3 ▶ これからの抱負を聞かせてください。

Q2 ▶ 在校生に伝えたいメッセージをお願いします。

4月からは大学へ進学します。
高専で得た経験をもとに興味を持っ皆さんは、高専生と高校生の違いが何かわかりますか？私は、勉強た学問を追求するとともに、大学に進学したからこそ生まれるチャンに縛られない自由な時間がたくさんあることだと思います。
高校生がスを最大限活用することで、さらなる知見を広げていきたいと思いま

大学受験に追われている間、勉強以外のことにもチャンレンジできるす。
新たな挑戦が始まると思うとわくわくします。

時間があるのです。
これは「高専生の特権」だと思います。皆さんに最後になりますが、
この高専6年間の中で、先生方はじめ多くのは、この特権を活かしてほしいです。
高専は、良くも悪くも自由です。
う

方々に支えてもらいました。
本当にお世話になりました。
心から感謝しまく生かせば強みになるし、何もしなければただ5年間が過ぎます。
すています。
ありがとうございました。

べて自分次第ということです。
部活に打ち込むのもいいし、ボランティ動き続けた5年間
Q1 ▶ 高専生活で最も印象に残ったことは何ですか。
高専5年間を振り返ると、何かに追われて忙しかった思い出ばかりが蘇ってきます。
ですがその中でも特に印象に残っていることは、
こうよう祭の学科展です。私は展示代表として、受付テントの制作を

建築学科 5年
みやけ

そうた

三宅 壮汰

しました。
コロナ禍で制作期間が短く、
ホームセンターと学校の往復だけで十分です。確実に経験値は溜まっで忙しかったですが、クラスメイトと一つのものを作り上げるというているし、その経験値は、知らないうちに経験は、高専生活でも一番の思い出です。

別のところで活きてきます。
「将来に役立サポートしてくれた会計担当、寒い中作業をしてくれたクラスメイてよう」だとか、「 誰々に評価されよう」だ

ト、
アドバイスをくださった先生方、本当にありがとうございました。

とかそういう難しいことは置いておいて、
とにかくチャレンジしてみQ2 ▶ 在校生に伝えたいメッセージをお願いします。

てください。
きっと後で思い返したとき、「あのときやってみてよかっ

まだやったことがない事、興味がある事、とにかくいろんなことに尻込みせずチャレンジしてみてほしいです。チャレンジと言っても、たな」と感じる瞬間が来ると思います。

Q3 ▶ これからの抱負を聞かせてください。

「いままでの自分を変える」
なんて大きく構えず、「とりあえずやって4月から、名古屋の工務店の注文住宅部に就職します。昔から憧

みようかな」くらいの軽いノリで試してみればいいと思います。結果れていた設計の仕事ができるので、今からとても楽しみです。一つ的に上手く行って楽しかったら、それは大成功だし、もし上手くいか一つできることを増やして、早く一人前になれるよう、健康に気を付なかったり、自分には合ってなかったりしたとしても、チャレンジした

けつつ努力していきたいと思います。

16

専攻科

修了生
修了
生 メッセージ

主体性が育てるあかいけ

電子機械工学専攻 ２年

しょう ま

赤池 祥真

豊田高専に入学して、７年が経ち電子機械工学専攻を修了す
ることとなりました。私は、兄弟が豊田高専に入学していたこともあり、ものづくりについて学べることの他に、個人の時間が多生を豊かにすると考えます。在校生の皆さんには、ぜひ自らの意思で、学生にしかできない経験をしていただきたいです
豊田高専の生活を通じて、教育者としても、研究者としても素晴らしい先生方や豊かさを与えてくれいことや、自由な校風に憧れて本学校に入学しました。
入学して感じたことは、実際に個人の時間が多くあり、意識的た友人に恵まれ、技術者として、人間として大きく成長することに行動しなければならない点です。
７年間を振り返ると、それぞができました。修了後は、企業に入社して働くことになりますが、れの学年で何かしら注力していたことがあり、その中で自分には「生活の豊かさに貢献する技術者」を目指して、今後も様々なこ何ができるかを考え、主体的に行動することができたと思いまとに意識的に取り組んでいきたいと思っています。

す。高専生活を終えて、行動する内容は勉強や実習等だけでな

最後になりますが、高専生活を通じてご指導いただきました教

く、なんでも構わないと感じています。部活や課外活動、学祭の職員の皆様、関わってくれた仲間、支えていただいた家族に感謝

運営、寮運営など豊田高専は学生が活躍できる場が多く存在し申し上げます。ありがとうございました。

ます。その中で、自らが選択し、意識的に行動した事実や行動の中で身につけた知識、技能は社会の中でも自らの武器になり、人ものづくりの7年
いしはら

電子機械工学専攻 2年

なおひろ

石原 直紘

はり一 番 印 象に残るの は 5 年 次 から行っている研究になります。私は熊谷豊田高専に入学して、あっという間に7年という月日が経ち、研究室の一期生として研究室の立ち学生生活がいよいよ終わろうとしています。入学当初はまだ15上げに大きく関わらせていただくこと

歳で専門科目、寮生活など慣れない環境に戸惑っていた私ももができました。蓄積されたデータはな

う22歳になり社会という新たなフィー ルドに移ろうとしていまいため自身で必要な技術を調べてどのように研究を進めるか熊す。広報を執筆にあたりこれまでの学生生活を振り返ることとな

谷先生と相談をして決めながら研究を行いました。そのため思うりました。

ように使えなかった技術も多く、当初の想定よりも研究が進まず

私はものづくりが好きで豊田高専に入学を希望しました。そのため入学してすぐにロボコンに参加しました。そこで私は回路担に残りを後輩に託す形になってしまいました。研究を通してものづくりの厳しさを実感することができました。

当になりました。
しかし、回路に関する知識は全くなく1から勉強

今後社会に出てからもここで学んだものづくりの楽しさ、厳しをする必要がある上に先生がいて授業を受けるわけではなく本さを忘れないで頑張っていきたいと思います。最後になりますがを読んで学ぶということにとても苦労をしたことを今でも覚えて私を支え続けてくれた先生、先輩、後輩、友人そして両親、家族にいます。そこで身につけた必要な知識を資料から学ぶという能心から感謝の言葉を伝えたいです。

力は専攻科での研究でもとても役に立ちました。

「7年間ありがとうございました。」

私は在学中にロボコンだけでなくインターンシップ、企業との合同実験、ボランティア等さまざまなことを行ってきましたが、や

17

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

かけがえのない経験

りも厳しいスケジュールでしたが、本科で培ってきた知識を生かした開発やメひかる

ンバーとの積極的な情報交換を進めて豊田高専に入学してから8年もの年月が経過しましたが、あっとは、将来に社会に出るにあたって大きないそがい

情報科学専攻 ２年

磯谷 光

いう間の出来事のようです。
この８年で得た数多くの経験を振り返最終的に一つの成果物を出せたこと自信になりました。
また、特別研究では本科での卒業研り、
この豊田高専に入学して本当に良かったと感じています。
本科3年生の時に1年間、スウェーデンへ留学しました。
日本とは究をより発展させた内容を扱うように全く違う文化、言語、環境で過ごす生活は大変で、
しかし楽しくもあなり、学会発表を行う機会もありました。その中でより自分の研究分

り、刺激のある1年でした。社会の基本である他人と意見を交換し、野に興味を持ち、それに関連した大学院への進学を決めました。講理解することの重要さを異文化交流の中で実感しました。

義や研究の合間を縫って試験勉強を進めて、志望した大学院に合格

専攻科での講義は本科と比べて、グループでのプロジェクト設計

することができました。

や発表を行う機会が増えました。特に「デジタル×ものづくりカレッ

この他にも、さまざまな思い出と経験を高専生活の中で育むことジ」
では、他専攻の学生や企業の方々と半年近くかけてプロジェクトができました。
これまで高専生活を支えてくださった家族、教職員のの計画、開発をして最後には成果発表を行うという、実際のプロジェ

方々、共に過ごしてきた友人には大変感謝しております。ありがとう

クトさながらの実習を行いました。
コロナ禍ということもあり例年よございました。

良き友人に囲まれて

木工用ボンドを用いて橋の模型を作り、その耐荷重量や軽さを競う大会でした。
はざま

建設工学専攻 2年

しゅ ん や狭間 俊哉

コロナ禍ということもあり前半は学校に行けなかったので、リモート会議を活用

私が豊田高専専攻科に入学して早いもので2年の月日が経ちまして強度向上を目標に、構造案等を話しした。
２年間を振り返ると、良き友人に囲まれ、様々な学びや多くの合いました。
これらの工夫によって、学経験を得られた、充実した学生生活を送ることができたと思います。

校が再開してからスムーズに橋制作、載専攻科では、本科と変わらない教職員の方々のもとで学ぶことが荷試験等を行うことができました。最初でき、勉強内容はもちろんですが、
その他進路相談など多くことにつは思うような耐久性が得られず苦労しましたが、十数回の載荷試験

いて親身に相談に乗ってくださいました。
また、講義は少人数で行わと補強を繰り返し行った結果、34チーム中4位の審査員特別賞をれ、アクティブラーニング形式の講義も多いため、プレゼンテーショ

受賞できました。専攻科でこのような有意義な経験ができたことはン能力を高めることができました。私にとってこれらのことは非常に今後の人生において大きな自信になりました。

良い体験であり、就職活動にも大いに役立ったと感じています。
この2年間において、私は、1年次に行われた全国高専デザイン

最後になりますが、7年間の高専生活を支えてくださった教職員の方々、研究活動を通じてお世話になった皆様、
クラスメイト、家族

コンペティションが最も印象に残っています。
この大会はケント紙とには大変感謝しております。ありがとうございました。

高専での7年間と専攻科生活に目指せるものは何かを考えたり、自分がどれだけ頑張って勉強できるかをは
いながき

建設工学専攻 ２年

ほだか

稲垣 穂高

かるという意味でも良い機会になりました。結果的に設計でのデザコン出場や豊田高専での7年間がとうとう終わってしまいました。本科でも沢

大学院受験など、色々なことに挑戦する

山の経験をしましたが、今回は専攻科での2年間について少し書きことができ、自分のこれからにつながるたいと思います。

生活ができたかなと思っています。

専攻科で過ごした日々はとても濃い時間でした。授業に加え設計

また、専攻科という環境では授業や研究などに対しても主体性をや研究、大学院への受験勉強など本当に良い経験を得ることができ

持って取り組むことができました。
もちろんこれも大変ではありましたと思います。一方で、当たり前ですが大変だったことも多くありまたが、自身の勉強に対する好奇心に向き合うことができ良い経験とした。専攻科進学後は、本科の時に仲良くしていた友達が就職してなりました。

遠くに行ってしまい、唯一一緒に居た親友も休学してしまいました。

専攻科を含める7年間を支えてくださった先生方や友人、家族に

また、元々が少人数制ということもあり、物事に1人で取り組む機会

は心から感謝申し上げます。小学校よりも長い時間を過ごした豊田が多く寂しさを感じることが多々ありました。
しかし、その反面1人に高専は、勉強だけでなく多くの側面から僕を成長させてくれました。

なることは自分の将来ややりたい事と冷静に向き合う時間を作って大学院ではここで積み重ねてきたことを糧に設計や研究に取り組くれました。
この時間は貴重だったと今にしてみれば思います。
自分んでいきたいと思います。ありがとうございました。

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留学生卒業メッセージ

雨降って地固まる
情報工学科 ５年

NICHOLAS

LIM

ニコラス リム ホンダ

後輩たちに向け
機械工学科 ５年

HAJID BIN JAMAL ABDUL NASIR
ハジド ビン ジャマル アブドル ナセル

こんにちは。5年機械工学科のハジドです。
マレーシアから来た留学生です。来日してからもう4年間が経ちました。母国や家族などから離れることは寂しかったが、今の生活にも慣れました。
マレーシアで教科書から勉強していた
日本語と日本で使っている日本語は少し違いました。最初は自分が言いたいことがあまり伝わりませんでしたが、豊田高専の寮で住み、大勢の日本人としゃべることでだんだん日常の会話に慣れることができました。
日本で勉強することは大変だと思いましたが、チューターだけじゃなく、周りのクラスメートも優しいので様々なことを教えてもらうことができました。後輩たちに向けてのアドバイスは、日本に留学に来ることは勉強だけ
じゃなく、しっかり日本の文化や生活など様々なことを学んで、交流を深めてください。何回も大変なことは起こると思いますが、諦めずに前向きに頑張りましょう。

HONG DA

私の将来に向けた道のりの中で、自分の国か
らこんなに遠く離れた場所で学ぶことになるとは思ってもみませんでした。留学生として三年前に日本に到着した時から、自分がこれから直面するであろう大きな壁に恐れを感じることもありました。
しかし、自分が心地よいと思える場
所から外に出て、困難に立ち向かうことが自分を成長させるのだと知りました。
日本に住み続けるなかで周りの友達
が、ただの趣味と思えることにさえ、情熱を持って取り組んでいることにも大きな影響を受けました。時には困難があったとしても、勇気を持って立ち向かって、自ら体験しなければならないと知りました。
自分の人
生を振り返ったとき、貴重な人生を後悔のないように、一生懸命やり切ったと言えるようにしたいと思います。
日本で勉強するという貴重な機会を得られた幸運な私たちには、そのように生きていく義務があると思います。

習うより慣れろ
環境都市工学科 5年

GERALD FIDLER ANAK BEGELI
ジェラルド フィドラ アナク ベゲリ

物は考えようかな
電気・電子システム工学科 5年

Gerelkhuu Batbandi
ゲレルフー バトバンディ

最近考えることは、物は考えようだと思っています。孫正義さんの ”登りたい山を決める、
これで人生の半分が決まる”を読んですごく感動しました。豊田高専に編入学した時、三つの目的を考えました。奨学金が続くように努力す
ること、健康な体を作ること、日本の大学に進学することを目指して来ました。来年度から電気通信大学に進学します。卒業するまでの2年間奨学金が続くことが決まり，
ほっとしています。
体を動かすことが好きになって特にジョギングするのは大好きです。
進学については先生たちのおかげで実現出来ましたが、自分自身はもっと頑張れたら良かったと思います。私はこの三つの目的をはっきり決めていたので達成するには助かりました。自分の好きな本によると１００人のうち3人は目的をはっきり決めている、10人は目的を時々考えている、
６０人は定期的に目的を変化させている、
２７人はあんまり目的がないらしい。大学に入ったら私は考えたことを叶えるために計画に沿って前向きに行きたいと思います。

鉄は熱いうちに打て
建築学科 ５年

MUNKHBAT MANDUKHAI
ムンフバト マンドハイ

３年前の私はまだ日本に来たばっかりで、木を見て森を見ない人間でした。可愛い子には旅をさせよということわざのように、豊田高専での３年間は私にとってとても良い体験になったと思います。
日本に来て一人暮らしをはじめて気付いたのは、「言いたいことをはっ
きり言うべきだ」ということです。
自分から何をしたいか、何者になりたい19

この最近数年間に私が気付いたのは、時は誰も待っていないということです。日本に留学する経験を通して 家族と離れて、文化的に異なる環境で生活することで、時間がいかに重要であるかに気づきました。
お金は私たちが得ることができるものであり、多く持っている人がいれば、全然持っていない人もいます。しかしながら、時
間は誰もが一日に平等に持っているものですが、一度それが過ぎると、取り戻すことはできません。
このため、毎日の時間をうまく過ごせば、一日にいろいろな事が出来ると思います。
それに対して、うまくできないと時間が足りないように感じることは当然です。
もう一つの重要なのは、自分の性格や自分なりの考え方を把握することです。留学生として、日本語は母国語ではないため、教えられたことや宿題が他の学生のようによく理解できず、授業が大変でした。そのため、
自分で英語と日本語の両方で勉強して教えられたことを理解するのにかなり長い時間が必要です。ここでは精神的に強いことがいかに重要であるかを学びました。
人生において、
ほとんどの人は苦労と困難を否定的なものと見なしますが、成功が非常に価値のあるものだと思われることが多いです。私の経験から、苦労と成功の両方が等しく価値があります。
だから、辛い時であっても、前方向にうまく進めない時でも、いつも自分に言うのはこの悩みの裏にきっといくつかの身につけるレッスンがあるでしょうという事です。

かなどを他人に発言できるのが大事だとわかりました。
私の人生は私だけのものです。
たとえ家族と年上の人の指導があっても、それをアドバイスとして受け取るものだと思っています。
なぜなら、私の人生を導いてくれるのは先生や家族のみんなだと思いますが、
その道を歩くのは自分だけです。
どんな結果が出ても、自分で決めたものだから責任を持って、自分が一番良いと信じる方法で進むべきだと思います。
ゴール（目標）にたどり着くのは、自分で作った料理を美味しく食べていることと同じではないかと思います。

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

退職教職員 挨拶
中学校と高専での39年感謝、一片の悔いなし
かみや

一般学科 教授

昭和６２年に採用され35年間、豊田高専一筋に教育・研究を行ってきました。
着任時から、
異文化理解に重点を置く長期海外留学に引き寄せられ、
海外留学指導を行ってきました。
現在、毎年４０名前後の学生が世界１０数ヶ国へ1年間の長期海外留学に出かけます。
地道な草の根運動が実を結び、退職を迎え感涙にむせぶ思いです。
海外留学の意義を理解してい
ただいている教職員の皆様のおかげです。
また代表者として科学研究費補助
金
（基盤研究
（C）
）
を６度獲得することができ、研究成果が随所に引用されていることにこの上ない喜びを感じています。
科研の研究と並行して『ウィズダム英和辞典』の執筆にも恵まれ、初版から第４版まで２０年以上にわたり、英和辞典にかかわれたことに対しても感謝の気持ちしかありません。
豊田高専は工科系の高等教育機関ですが、文系の学問にも理解のある教職員が多く、今まで転職せず最後まで勤めることができたと感じています。学生も優秀であり、常に前向きに取り組んでいる姿勢には胸をうたれます。今は感謝の気持ちで一杯です。
教職員の皆様、学生の皆様、35年間ありがとうございました。

オーディオブックの楽しみにしざ わ

電気・電子システム工学科 教授

い とう

まさあき

神谷 昌明

ひ とし

西澤 一

視力の低下を避けるため通勤電車での多読をやめ、
オーディオブックでの多聴に切り替えてから14年が経ちます。おかげで平日２時間は英語で語られる物語の世界を楽しんでいます。その中で今年一番のお気に入りはDr. Siriシリーズ、東南アジアのラオスで内戦に勝利した人民革命党が首都を掌握した
1970年代が舞台のミステリです。
主人公のDr. Siriは72歳、
人民革命党の軍医としてジャングルを生き抜き、内戦終結で引退できると思っていました。
ところが知識人材が枯渇していた新政権から、国内唯一の主任検視官に任命されてしまいます。
植民地時代にフランスで教育を受けたSiriは、共産主義に傾倒した
後の妻と一緒になりたい一心で革命に身を投じたのですが、元来、仏文学を愛し、科学的思考を身に付け、権力闘争に無関心なため、新政権では浮いてしまいます。幸い、検死スタッフや新しい仲間に恵まれたSiriは、運び込まれた不審死
体の死因を突き止め、隠れた犯罪を次々と暴き出していくのです。
人生100年時代には安楽な隠居は期待できず、いつまでも新しい学びと挑戦を、という気持ちにさせてくれる作品でした。
彼を手本に私も次のステージに進みたいと思います。みなさま、お世話になりました。

一般学科 教授

みちお

伊藤 道郎

教員生活の始まりは名古屋市の中学校からでした。
当時の中学校は校内暴力や非行問題がピークの時期で、私が赴任した学校も例外ではありませんでした。
通勤途中にあるファミレスの求人広告を横目に見ながら、「いつ転職しようか」をいつも考えていました。
二つ目の赴任校は、最初の学校に輪をかけて大変な学校でした。それでもいろいろと経験を積んだことで、次第に生徒指導の中心的な役割を任されるようになりました。
そんな時、以前から交流のあった豊田
高専の先生から「私の後任として豊田高専に来ないか？」というお誘いをいただ
き今日に至っています。
豊田高専に来て最初に思ったのは、「日本語が通じる！」
でした。豊田高専の学生さんは、ちゃんと話せばわかってくれるのです。
「高専は天国だ！」と心から思いました。
豊田高専でも中学校での経験を生かして、学生主事補、寮務主事補、
指導教員など、学生指導に関わる役職を任せていただきました。そして陸上競技部の指導には多くの情熱を傾けてきたつもりです。全国高専大会の優勝、入賞も多くの種目で経験させてもらいました。今思えばこちらが指導する立場ですが、学生から教わることの方が多かったように思います。
その意味では学生たちには感謝しかありません。今後も陸上競技には何らかの形で関わっていくことになると思います。
最後になりましたが、皆様方のご活躍と豊田高専のますますの発展をお祈りいたします。

最後の御奉公を終えて
おかだ

事務部長

ま さし

岡田 正史

昭和の時代から始まった文部科学省関係機関での長年の勤務は、本高専で定年退職を迎えることになりました。
本高専が初めての高専勤務となりました
が、校長先生をはじめとした先生方、部下の事務職員に良くしていただき、最後の御奉公を大過なく過ごすことができました。
感謝いたします。
令和2年４月に新型コロナウィルスの感染拡大のタイミングで着任し、通常との異なる学校運営に対応したり、対応マニュアルなどの作成に係わったりしたことが思い出に残ります。
コロナと来て、
コロナとともに去れればよかったのですが、まだまだ収束の見通しが立ちません。
ぜひウイズ
コロナ時代に対応した前向きな教育研究活動を進めていただきたいと思います。
学生の皆さんもコロナに負けず、学校生活を楽しみ、社会に求められる技術者を目指していただきたいと思います。
関係の皆様、
大変お世話になりました。
高専から離れますが、応援団の一員として、豊田高専を応援します。

新型コロナウイルス感染対策対応で時が流れた
やまぐち

学生課長

のりあき

山口 範明

令和４年３月３１日で定年退職となります。豊田高
専では、
令和元年５月１日から２年１１カ月お世話になりました。短い期間でありましたが、教職員の皆様に助けていただき、何とか最後まで職責を全うすることができました。
ありがとうございました。
豊田高専での思い出は、着任早々アイデア対決・
全国高等専門学校ロボットコンテスト２０１９の東海北陸地区大会の運営校だということを知りました。
ラクビーワールドカップ２０１９と重なり、豊田市ではなく刈谷市のウイングアリーナ刈谷での実施となりましたが、皆様のご協力のお陰で無事大会を終えることができ、また、全国大会にも出場することができたことと、その頃は全く予想もしていなかった新型コロナウイルス感染症の流行への対応です。令和３年１１月には落ち着いてきましたが、流行していた時期には、本校学生への感染が大変心配でした。特に愛知県（豊田市）
は、感染者数も多かったので、毎日休まるときがなかったです。
学生がＰＣＲ検査を受けたとの連絡を受ける
たびに陰性であることをひたすら願っていました。
（陽性だったらどうしようかと、寝付けない日々もありました。）学生、教職員の皆様が感染対策を徹底された結果、クラスターも発生することなく感染者も最小限に抑えることができ安堵していました。
このまま落ち着くのかと思っていましたら、令和４年に入りオミクロン
株の猛威で神経質にならざるを得ない日々が最後の最後まで続いています。
４月以降は、福井高専で再雇用職員として働く予定となっています。
最後になりますが、豊田高専の益々の発展と教職員の皆様のご活躍を願って退職のご挨拶とさせていただきます。

定年を迎えてみ うら

学生課 図書・情報係長

ひでき

三浦 秀喜

◆人生満足度６５点
小学生の時は中学生になったらもっと違う世界、
自分に合う世界が広がると信じて始まった青い鳥探しの終わりも近づいている。
これから待ち受けている組織人から私人になる環
境変化に自分がどう適応、変化するか少し楽しみでもある。
中途採用でこちらに就職できてから、それなりの紆余曲折を経て仕事に対して感じたことは、よく言われるように仕事半分、人間関係半分である。
好きな仕事でも人間関係で合わないと満足度は半減し、逆に合わない仕事
でも人間関係が良好な時はなんとかやってこられた。
ただ一つ残念なことは、
尊
敬できるメンターが見つからなかったことである。
◆最後のロードマップ
男性の健康寿命７２歳。
６５歳まで再雇用を助走期間としたら残り７年は短い。
まだ定年後の目指すロールモデルは見つかっていない。
まずは、
自分と似た
考え方の本などから先輩たちがどんな軌跡を辿ったかを調べ、自分の納得できる「終わり良ければ総てよし」
を目標にこの体を返す時に自分らしく最善を尽くして活かしきったと言える行動をとりたい。
でなければせっかく生を享けたのに申し訳ない。

20

こちら、学生サポート室です！
ます。
スコア値は１から４までの値を取り、値が大きいほど状態が良

高専生活に関するアンケートから見えるコト
えもと

学生サポート室長 一般学科 教授

いと考えます。
３項目共に、
スコア値は年々高くなっていくことがわ
た かし

榎本 貴志

学生サポート室は、
心身の健康・障害者支援・学生生活上の困りごと相談といった事柄について担当しています。
そのような活動のかりますね。
令和２年以降も状態が良くなっており、
コロナ禍に負けず、
学生の皆さんが意欲を持って学習に望んでいる様子が伝わって
きます。

中で今回は
「高専生活に関するアンケート」
についてお話します。
こ3 .2のアンケートは、
豊田高専生の心の健康状態の見守りを目的として

3 .1

います。
平成３０年度から、前期と後期に１回ずつ実施してきました

3（令和２年度前期のみ遠隔授業のため未実施）。
心配な結果が出た

図．
項目のスコア値の経年変化「課題・目的の存在」の３項目について、
スコア値の経年変化を示し

良松先生ご自身が担当されている「自炊塾」
について紹介していたスキルとしての「自炊」を身につけよう！

だきました。
自炊を通して、感謝の気持ち・自身の体を気遣い健康を

きのもと

看護師

R0 3 後期

アンケート分析の結果、様々な項目ごとにスコア値が算出されます。
その一部を紹介しましょう。
以下の図に「進路目標」「学習意欲」

H3 0後期

H3 0前期

2 .6

R0 3 前期

も、面談のお誘いが来たら受けてみてはいかがでしょうか。

R0 2 後期

もののせっかくの機会
（ご縁）
なので、
自分は心配ないと感じていて

進路目標
学習意欲
課題・目的の存在

2 .7

R0 2 前期

自覚ありません。
大丈夫です」という人もいると思います。
とは言う

2 .8

R0 1 後期

談を受けてもらっています。
連絡をもらった学生さんの中には
「全く

2 .9

R0 1 前期

学生さんにはスクールカウンセラーから連絡を取り、希望者には面なみ

木之本 奈美高専の学生は将来、技術者として社会で活躍することを期待されています。その活躍の前提となるのが健康です。私たちの体は食べた物でできています。学生の皆さんには健康な体を作るスキ
ルとしての
「自炊」
を身に付けて欲しいと思っています。
令和３年度
は
「自炊」
に特化して、
次のような活動を行いました：

大切にする心が育まれるという期待が持てる講演でした。
２）
自炊ガイドブック「高専めし」を作成！
「ほけんだより」では食育コーナー「校長めし」を連載してきました。
田川校長先生のご好意により先生直伝の自炊レシピを紹介し、時には栄養バランスの講評も行ってきました。その記事を読んだ
学生から「自炊に興味がある」との声が多数寄せられました。そのような学生のニーズに応える目的で、有志の学生と一緒に、高専生のための自炊ガイドブック「高専めし」を作成しました。作成に当１）
寮内イベント「高専生のための自炊塾」
を開催！
食育に興味を持った指導寮生と相談し、11月の寮内イベントとしたっては、保健室に来室した学生たちから色んな意見やアイデアて「高専生のための自炊塾」を企画しました。九州大学の人気講座をもらいました。
また、自分の特技や性格を活かして、編集・装丁・「自炊塾」を担当されている比良松道一先生に講演をお願いしまし

レシピ収集といった制作過程に有志の学生が関わってくれました。

た。
比良松先生からは「作る・食べる」という行為が、自身だけでなく

今後このガイドブックを健康教育教材として活用したいと思ってい自身の子孫にまで影響するという広い視野を与えていただきまし

ます。

た。
また、
残食がなくなる画期的な取り組みとして「弁当の日」や、比

普段使いのアロマテラピーはいかがですか？
やまだ

看護師

さちこ

山田 幸子

人は無意識に、色々な香りを嗅ぎ分けているのだそうです。
鼻から入った香り物質は、嗅覚器官を経て脳へ伝わります。
そして、
自律神経・内分泌系の司令塔である視床下部へ作用します。
香りが心と効果があります。
また、
コーヒー豆の焙煎で抽出されるオイルの香りを嗅ぐことでリラックスすることができます。血流量が増加し、情報処理能力も高まるそうです。出汁の香り成分は副交感神経を活性化し、心拍数の減少によるリラックス効果があることが認められています。
このように、
普段の生活の体へ作用することにより、ストレスを緩和してリラックス効果を得る、中でも香りを楽しむことがで

これがアロマテラピーで期待される効果です。

きます。同じ香りでも、気分

例えば私たちが日常的に感じる香りの中にも、そのような効果を21という植物性の香り成分を含んでおり、リラックス・ストレス緩和のや環境によって香り方に違持つものがあります。
紅茶のアールグレイに含まれる香り成分であいがあるので、自分の気持ちるベルガモットは酢酸リナリル、
リナロールという物質を含んでおに合うものを探してみてはり、鎮静・抗うつ・安眠効果が期待できます。
緑茶は青葉アルコール

いかがでしょうか。

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

令和4年３月卒業・修了予定者の就職進路状況（令和4年２月1日現在）

機械工学科

電気・電子システム工学科

情報工学科

環境都市工学科

建築学科●食料品・飲料・たばこ・飼料
雪印メグミルク(株)（1）●化学工業，石油・石炭製品
出光興産（株）（1）●はん用・生産用・業務用機械器具
平田機工(株)（1）(株)小松製作所（1）
DMG森精機(株)（1）
新明工業(株)（1）●電子部品・デバイス・電子回路
浜松ホトニクス（株）（2）●電気・情報通信機械器具(株)明電エンジニアリング（1）ダイキン工業(株)（1）三菱電機エンジニアリング(株) （2）●輸送用機械器具
トヨタ自動車(株)（1）(株)トヨタプロダクションエンジニアリング（1）豊田合成(株)（1）●電気・ガス・熱供給・水道業
中部電力（株）（1）
大阪ガス(株)（1）
関西電力(株)（1）●運輸業，郵便業
東海旅客鉄道(株)
（1）
●公務員等
自衛隊
（1）

●化学工業，石油・石炭製品
三菱ケミカル（株）（1）●鉄鋼業，非鉄金属・金属製品
（株）ハズ
（1）
●電子部品・デバイス・電子回路
浜松ホトニクス（株）（2）
ブラザー工業（株）（1）●輸送用機械器具
スズキ（株）（1）
トヨタ自動車（株）（1）●製造業（その他）（株）シークス（1）●情報通信業（株）きんでん（1）（株）メンバーズ（1）●運輸業，郵便業
東海旅客鉄道（株）（1）●複合サービス事業（株）Papillon（1）●食料品・飲料・たばこ・飼料
サントリースピリッツ（株）（1）●電気・情報通信機械器具
コニカミノルタジャパン(株)（1）(株)メカニカルデザイン （1）(株)明和eテック（1）(株)デンソークリエイト （1）●製造業（その他）(株)LIXIL（1）●情報通信業
NTTコムエンジニアリング（株）（1）(株)FIXER（1）(株)PLAY（1）(株)エヌ・ティ・ティ・データ（1）(株)ジーニー（1）
チームラボエンジニアリング(株)（1）(株)マネーフォワード（1）●運輸業，郵便業
東海旅客鉄道（株）（1）●建設業(株)日本ピーエス（1）
日鉄パイプライン&エンジニアリング(株)（1）
中日本建設コンサルタント（株）（1）
エヌ・ティ・ティ・インフラネット(株)（2）
電源開発(株)（1）
清水建設(株)（1）
五洋建設(株)（2）(株)小島組（1）
東京ガスパイプネットワーク(株)（1）●電気・ガス・熱供給・水道業
中部電力(株)（1）
東邦ガス(株)
（1）
●運輸業，
郵便業
東海旅客鉄道（株）（1）●公務員等
国土交通省中部地方整備局（2）
防衛省
（2）
愛知県庁
（1）
岡崎市役所
（1）
小田原市役所
（1）
瀬戸市役所
（1）
豊田市役所
（1）
北海道庁
（1）
名古屋高速道路公社（1）
名古屋市役所（1）●建設業(株)盛本構造設計事務所 （1）
トヨタT&S建設(株)（1）
阿部建設(株)（1）
中日設計(株)（1）
徳倉建設(株)（1）●鉄鋼業，非鉄金属・金属製品
愛知製鋼(株)（1）●電気・情報通信機械器具
ジョンソンコントロールズ(株)（1）●製造業（その他）(株)LIXIL（1）
フジクリーン工業(株)（1）●電気・ガス・熱供給・水道業
東邦ガス(株)（2）●運輸業，郵便業
東海旅客鉄道（株）（3）
JR東海コンサルタンツ(株)（1）
中日本高速道路(株)（1）●不動産取引・賃貸・管理業(株)ザイマックス（1）
住友不動産(株)（1）
中部国際空港施設サービス（株）
（1）
●公務員等
松本市役所
（1）

●進学
東京大学
大阪大学
東北大学
名古屋大学
筑波大学
名古屋工業大学
山梨大学
豊橋技術科学大学
豊田高専専攻科

（1）
（1）
（1）
（2）
（1）
（2）
（2）
（4）
（7）

●進学
大阪大学
北海道大学
名古屋大学
千葉大学
岐阜大学
愛知教育大学
豊橋技術科学大学
長岡技術科学大学
豊田高専専攻科

●進学
名古屋大学
熊本大学
京都工芸繊維大学
豊橋技術科学大学
東京都立大学
札幌市立大学

（1）
（1）
（1）
（4）
（1）
（1）

●その他
母国に帰国（留学生）

（1）

●その他
未定

（2）

●進学
北海道大学
名古屋大学
九州大学
名古屋工業大学
室蘭工業大学
豊橋技術科学大学
豊田工業大学豊田高専専攻科

（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（4）
（2）
（4）

●その他
自営
母国に帰国（留学生）
未定

（1）
（1）
（2）

計39名

●進学
東京大学
京都大学
大阪大学
東北大学
名古屋大学
東京工業大学
筑波大学
名古屋工業大学
三重大学
東京農工大学
電気通信大学横浜国立大学
福井大学
信州大学
豊橋技術科学大学
愛知県立大学
滋賀県立大学山口東京理科大学
豊田工業大学豊田高専専攻科

（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（5）
（1）
（1）
（2）
（1）
（3）
（1）
（1）
（1）
（1）
（6）

●その他
未定

（2）

計46名

電子機械工学専攻

計37名

計45名

情報科学専攻機 械 工学 科

電気・電子システム工学科

情報工学科●電気・情報通信機械器具
日置電機(株)（1）
テルモ(株)（1）●輸送用機械器具
本田技研工業(株)（1）●情報通信業（株）トヨタシステムズ（1）●はん用・生産用・業務用機械器具
オークマ（株）（1）●輸送用機械器具
三菱重工業（株）（1）●建設業
日揮ホールディングス(株) （1）●情報通信業
ウォンテッドリー(株)（1）
富士通クラウドテクノロジーズ(株)（1）(株) jig.jp（1）●進学名古屋大学大学院（1）
電気通信大学大学院（1）
奈良先端科学技術大学院大学（1）●進学名古屋工業大学大学院

計9名

計5名

（1）
（1）
（2）
（1）
（4）
（1）
（1）
（1）
（7）

計30名

建設工学専攻環境都市工学科

（1）

●公務員等
国土交通省
愛知県庁
豊田市役所
多治見市役所

建築学科
（1）
（1）
（1）
（1）

●建設業
(株)中部
（1）
●不動産取引・賃貸・管理業(株)ザイマックス関西（1）●進学
大阪大学大学院
名古屋工業大学大学院

（1）
（1）

計8名

（

）は人数

22

Photo Calendar

Calendar

10

OCTOBER

10月

1日 授業再開

10月

6日 避難訓練2021

自動車等実技研修会

自動車等実技研修会

体育祭

こうよう祭

こうよう祭

こうよう祭

救命救急講習会

救命救急講習会

学生総会

学生総会

全国高専バスケットボール

東海地区ラグビー

デザインコンペティション

学寮いも祭

学内対抗駅伝 男子の部

学内対抗駅伝 女子の部

10月9日〜10日 オープンキャンパス
9日 全国高専プログラミングコンテスト

10月

1 0 月 2 1日 体育祭
1 0 月 2 4日 ロボットコンテスト地区大会（オンライン）

11

11月

NOVEMBER

2021

3日 自動車等使用実技研修会

11月6日〜7日 こうよう祭
11月

6日 東海北陸地区英語プレゼンテーションコンテスト

1 1 月 1 1日 救命救急講習会
1 1 月 1 4日 東海地区高専体育大会ラグビー優勝決定戦
1 1 月 1 7日 学生総会
11月20日〜21日 全国高専体育大会バスケットボール
1 1 月 2 3日 関東信越・東海北陸地区高専体育大会
ラグビー代表決定戦

12

DECEMBER

12月

4日 全国高専デザインコンペティション

2021

1 2 月 12日 学寮いも祭
1 2 月 24日 冬季休業開始（〜1/5まで）

1

JANUARY

1月

6日 授業再開

1月

15日 令和４年度推薦選抜面接試験

1月

22日 学内対抗駅伝

2

FEBRUARY

2022

2022

2月10日〜18日 本科定期試験
2月

1 3日 令和４年度学力選抜入学試験

2月

1 8日 閉寮（閉寮式）

2月

2 6日 TED×ToyotaKOSEN

3
3月

MARCH

2022

1 8日 修了式・卒業式

豊田高専広報第128号 2022年3月8日発行

23

豊田工業高等専門学校 広報委員会

National Institute of Technology(KOSEN), Toyota College 2022

https://www.toyota-ct.ac.jp/