イマドキの大学生

新聞〜 大 学 生 が 新 聞 を 考 え る 〜

Contents
02

企画概要

03

大学生の新聞に対する意識調査

05

PPAP（Plan about Parents And Past）〜親と過去に焦点を当てた新規提案〜
横浜国立大学（担当教員：経営学部

07

寺本 高 准教授）

駅×大学×新聞
慶應義塾大学（担当教員：法学部政治学科

09

読み手と書き手のコミュニケーション〜コーヒーハウスの復活
早稲田大学（担当教員：政治経済学術院

11

音 好宏 教授・小此木 潔 教授）

新聞×就活アプリ「就活TIMES」
慶應義塾大学（担当教員：商学部

清水 聰 教授）

17

講評

18

聴講者の声

19

企画参加大学生への事後アンケート

20
22
01

松井 剛 教授）

新聞各社合同ニュース配信アプリ「KUMANAKU」の提案
上智大学（担当教員：文学部新聞学科

15

谷藤悦史 教授）#シンコラとInstagramと私
一橋大学（担当教員：大学院商学研究科

13

大石 裕 教授）

読売新聞・橋本五郎氏、電通・木伏美加氏

参考資料（横浜国立大学 経営学部 寺本ゼミ／上智大学 文学部新聞学科 音・小此木ゼミ／慶應義塾大学 商学部 清水ゼミ）

関係者名簿

企画の概要
広告委員会は大学生とともに新聞の未来を探るプロジェクト「イマドキの大学生×新聞〜
大学生が新聞を考える〜」を実施しました。
「大学生に新聞を読んでもらうための方策」を同じ大学生の視点で考える企画は今回で3回目。5大学（慶應義塾大学、上智大学、一橋大学、横浜国立大学、早稲田大学）のマーケティングやジャーナリズム専攻のゼミから6チームが、
若者と新聞を近づける提案をまとめてくれました。
参加チームが初めて顔を合わせたのは2016年9月28日。オリエンテーションで企画の趣
旨、新聞の価値や社会的役割などについて理解を深めていただきました。その後、各チームでアイデアを議論したり、アンケート調査を実施して同世代の意識や生活スタイルを分析したり、具体的な提案を検討していきました。各チームには新聞社員がチューターとして派遣され、新聞社の事業などに関する情報提供や、提案の方向性に関するアドバイスなどのサポートを行いました。
17年2月21日に日比谷コンベンションホール（東京・日比谷公園）で開催したプレゼンテー
ション大会では、同世代ならではの視点に立ったユニークな提案が相次ぎ、聴講した新聞社
や広告会社の社員とともに新聞の未来を考える機会となりました。この冊子には提案内容と併せて、参加大学生に聞いた新聞や情報取得に関するアンケートの概要を収録しています。
この企画を通じて明らかになった大学生の意識と、そこから見えてくる新聞社の課題が、皆様の参考になれば幸いです。

2017年4月

日本新聞協会広告委員会

02

大 学 生 の 新 聞 に 対 する意 識 調 査
Research

ニュースソースはテレビがメイン
大学生は「情報をスマホで入手している」と思われがちだが、テレビが最も接触頻度の高いニュースメディアであるという結果となった。
また、ネット上のニュースソースとして、ポータルサイトよりもSNSが上回っていること、SNSのフォロー対象がそれに次ぐポイントであることから、大学生がより身近なメディアを重視しているともいえそうだ。

【日常的にニュースを得ているメディア】
0

10%

20%

新聞（紙）

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

25.3%

テレビ

82.7%

ラジオ

4.0%

雑誌

5.3%

新聞社のニュースサイト・アプリ

32.0%

新聞社以外のメディア

26.7%

ポータルサイト・アプリ

58.7%

ネット専門のニュースサイト・アプリ
動画投稿サイト

26.7%
13.3%

新聞社が発信したツイートやリツイートされた情報

26.7%

SNSのニュース

65.3%

SNSでフォローしている友人知人からの情報
SNSでフォローしている面識のない人からの情報

45.3%
24.0%

新聞閲読率はおよそ5割
新聞を読んでいる学生と読んでいない学生が半々毎日読んでいる 4.0％
週に5 〜 6日読んでいる
8.0％
週に3 〜 4日読んでいる
10.7％
新聞は
読んでいない46.7％となった。読んでいる理由は、「情報の正確性に信頼があり、読むことが社会人のたしなみであると感じられるため」「就職に向けて、経済を学ぶ必要を感じているから」「ネットメディアでは自分の興味のある分野に情報が偏ってしまう」「社会に対するモノの見方を学べるから」など、信頼できる情報を支持する声があ

週に1 〜 2日
読んでいる
18.7％
それ以下
12.0％

がった。
一方、新聞を読まない理由としては、「読む時間がとれない」「ネットで必要な情報が無料で手に入るので、購読料を払ってまで読もうと思わない」「文字が多くてとっつきにくいから」「紙面が大きくて読みにくい」など、生活にフィットしないという意見が目立った。

03

本企画に参加した大学生75人に対し、事前に情報取得に関するアンケートを実施した。
企画に参加したことによる新聞に対する意識の変化については、P19にて紹介している。

新聞には、信頼性ゆえのとっつきにくさがある？
新聞に対するプラスのイメージとしては、信頼性、総覧性、地域密着性や、情報の優先度の分かりやすさなどが挙げられた。
マイナスのイメージについては、新聞に親しんでこなかったことによる距離感、物理的な抵抗、各新聞社のカラーの違いに対する疑問などが指摘された。

プラスのイメージ

マイナスのイメージ
敷居が高い。

質の高い記事が読める

情報に対する
信頼感がある

何をどう見たらいいか分からない

読みにくい。
かさばる。
持ち運びに様々な分野の情報を、いろんな視点を織り交ぜながら適さない読むことができる

見出しの大きさから重要度が分かり、難しくてわかりにくいイメージがある

新聞社ごとに様々な解釈があるので、自分が読むべきニュースの1紙を読むだけでは良くない。

取捨選択がしやすい

他のメディアにも目を通す必要がある

正確性が求められる情報に、さらなる充実が求められている新聞で充実させてほしい情報の上位５項目を【新聞に充実させてほしい情報（上位５項目）】
0

5%

10%

グラフにまとめた。やはり政治、社会、経済な

15%

20%

国際・外交

22.7%

企業の情報

18.7%

政治
社会・事件・事故
経済

25%

16.0%
14.7%
12.0%

ど、正確性や信頼性が求められる情報の充実が求められていることが分かる。
政治や国際・外交などは、ニュースの背景まで理解する必要を感じているためか、閲読理由
での「社会への理解を深めたい」といった声を反映しての結果ともいえそうだ。
また、企業情報や経済への関心から、就職を視野に入れた情報収集を意識していることが分かる。
５位以降は、スポーツ（8.0%）や趣味（8.0%）
といった娯楽に関する項目が続いた。
04

Report0

Ti tle PPAP

（Plan about Parents And Past）〜親と過去に焦点を当てた新規提案〜

横浜国立大学 経営学部 寺本ゼミ

Team 伊藤玉緒／大石智広／笠倉結理／金島夏菜子／黒沢宏貴／
芝山協介／清野将士／馬場栞南／吉田萌衣／吉原千尋

供は新聞を読んでいる、という結果が出ました。

親から子に関する広範囲な視点
過去から現在までの長期的な視点【過去班検証】現在の新聞閲覧状況と過去の生活習慣には関係がある、という仮説のもと調べると、高校生で新聞を読んでいた人は今も新聞を読んでいる、という結果が出まし私たちのテーマは「PPAP 〜親（Parents）と過去（Past）

た。また、高校生にとって大きな関心事である恋愛についに焦点を当てた新規提案〜」です。『PPAP』で人気のピて調査してみると、高校生で初めて彼氏・彼女ができた人

コ太郎さんのように、世界を驚かせる提案を目指します。

のほうが新聞を読んでいる、という意外な結果が出ました。

現在、大学生は新聞を読んでいません。新聞に関する過検証の結果、「親班」では、新聞を読んでいる人に①親去の研究を見てみると、大学生だけに着目したものや、新子で子供の頃から将来の話をしている②PTAなどの教育活聞の形態を大きく変形する提案が多い一方、「親から子に動に熱心である③子供が将来について目を向けている──

関する広範囲的な視点」「過去から現在までの長期的な視という三つの特徴があることが分かりました。

点」があまり見られませんでした。そこで、この2点（親・過去）から検証・考察します。

「過去班」では、高校生で新聞を読んでいる人は現在も継続して新聞を読んでいることと、高校生で新聞を読んでいる人の属性から、①活字に抵抗がない人②社会に関心がある人③流行に敏感な人──という三つの特徴があると考察しました。

親子で新聞を読み、将来観を養う「今日のプロフェッショナル」「親班」「過去班」それぞれの考察から、二つの新規提案【親班検証1：親子の親密度】親子の会話の内容と共有時を行います。一つ目のアプローチは親から子への関わり方。

間を検証したところ、親子で将来について話しているほう

キーワードは「将来観・夢」です。

が新聞を読んでいる、という結果が出ました。一方で、共【新規提案1】「今日のプロフェッショナル」（今日プロ）

有時間が多いほど新聞を読む、とは言い切れませんでした。

“プロフェッショナル”＝職業紹介の記事を新しく連載す【親班検証2：親と子のライフスタイル】親のライフスタ

る、というものです。重要なポイントは「親と子が新聞をイルを検証すると、PTA等の集まりに参加する親のほうが一緒に読むこと」「親子で将来を考えること」です。

新聞を読んでいる、という結果が出ました。次に子供のラ

電子新聞や子供新聞などのように新しい形の新聞を一か

イフスタイルでは、就職活動など将来に目を向けている子ら作るのではなく、「今日プロ」は、既存の新聞に連載す発表を振り返って
情報革命後、若者にとってマスメディアとしての認知すら薄れてきてしまっている新聞を、彼らに読んでもらうようにすることは、一筋縄では解決できない問題であることを痛感した企画でした。現在の若者の嗜好に合わせて新聞の伝統を変える、あるいは「就活」という単発的な提案ではなく、「親子の関係性」と「大学生の過去」という長期的な視点から、若者の習慣・ライフスタイルに寄り添った抜本的な改革を考えました。話が広がりすぎて整理が難しくなることもありましたが、新聞の活性化に向けて、私たちの視点を少しでも気に留めていただけると大変ありがたく思います。（清野将士）
05 Yokohama National University

ることを想定。親と子が一緒に「今日プロ」を読んだ後、親はその内容と関連のある本紙記事に飛び、関連記事も一緒に読んでもらうことを狙います。

っ払えるような冊子を目指します。
実は、「過去班」の分析で、高校生のときに初めて彼氏・彼女ができた人は大学生になって新聞を読んでいる、といたとえば、子供の憧れの職業のひとつ、“お笑い芸人”を「今日プロ」で紹介したとします。その際、お笑い芸人にう結果が出ています。新聞と恋、の意外な関係性から、冊子では「新聞に関するデートスポット」を紹介します。

関連のあるエンタメ記事が本紙のどのページに書いてある

また、紙面では高校生が憧れる人気モデルを起用。新聞のか、「今日プロ」
内に明記。親は子と今日プロを読んだ後、の読み方を紹介し、関連ページへ誘導します。憧れ意識か

自分は本紙を読むキッカケ作りができるのではないでしょら新聞を読んでくれる人が増えるのではないかと考えまうか。

す。さらに、前述の新聞を読んでいる人の三つの特徴：①

肝心の記事内容では、もうひとつのポイントである「親子で将来を考える」ため、1日目は職業紹介、2日目はイ

活字に抵抗がない人 ②社会に関心がある人 ③流行に敏感な人──に向けた記事を紙面に盛り込んでいきます。

ンタビュー記事……といったように10日間を一つのスパ

私 た ち の 提 案 は「PPAP」、Parents： 親 か ら 子 に か けンとして、職業観を育成するための記事を連載していきまて の 提 案 と、Past： 過 去 か ら 現 在 ま で の 提 案、 二 つ のす。こうすることで、子供を飽きさせない、継続するようアプローチから大学生が継続して新聞を読むことを目指

な新聞記事ができるのではないでしょうか。

しています。この提案が採用された暁には、「I have anewspaper.」と言ってくれるような毎日が訪れるのではないでしょうか。

“高校生が新聞を読みたくなる”
夢のフリーペーパーを作成

まとめ

二つ目の提案は、子供から大学生への成長過程にアプローチ。
大学生の新聞閲読状況に非常に影響が強いと出た「高校生」に焦点を絞ります。
【新規提案2】「高校生向けフリーペーパーの配布」“この冊子を手に取れば新聞を読みたくなる”という夢のフリーペーパーを作成。月1回、病院・学校・塾など高校生が立ち寄りやすい場所で配布します。冊子デザインは男
女別の両面表紙。男子向け表紙は人気漫画誌のように、女子向け表紙は人気女性誌のようなキャッチーなものにする

新聞との関わり方を「親から子に関する視点」「過去から現在までの視点」で考察
親と子が新聞を一緒に読むことで、将来観が養えるような企画・紙面づくり
大学生の新聞閲読率を上げるためには、高校生が新聞を読むキッカケをつくる

ことで、誰もが手に取りやすく、新聞の固いイメージを取担当教員コメント

寺本 高 准教授

講

評

橋本五郎氏

大学生の
「育ち」と
「親の顔」という点に着目しました。
「若者に新聞を読んでもらい

まず仮説を立て、検証し、提案するというオーソドックスな手法をんだ！親の顔を見てみたいわ！」という「上から目線」が根強く残る新聞業界。その新鮮な視点を出してもらいました。ただひとつ疑問に感じたのは、たい」と思いながらも、一方で「新聞を読まないとは何事だ！どんな育ちをしている
ジレンマに踏み込んだ挑戦的なテーマだと思います。
調査設計や分析精度の面で「育ち」と「親の顔」を定量的にうまく表現できなかったこと、彼らなりの「挑戦」をプレ

ゼンでうまく伝えきれなかったことなど多くの課題が残ったものの、「ジレンマか

踏みつつ、「新聞と恋の関係」という、我々では気が付かなかった
親と子の関係が新聞の購読に影響がある、というのは果たしてそうなのか？

私には娘が二人いますが、父は記事を書いているのに一

顧だにしない……まあ、私だけの経験かも分からないんですが（笑）。

らの脱却」を議論するきっかけを提起できたのではないでしょうか。今後、これをつまり、「親密度が高ければ子の閲読状況は親に似る」という仮説は、テーマにマーケティング、ジャーナリズムだけでなく文化論、組織論など色々な切

なぜ読まないのかという逆の分析も有り得るのかな、と。

り口から学生が議論できる機会を作るのも面白いのではないでしょうか。

提案内容は非常に新鮮で、いい発表だったと思います。
Yokohama National University 0 6

Report02

Ti tle 駅×大学×新聞
慶應義塾大学 法学部政治学科 大石ゼミ

Team 江口英里／大山あずさ／武内陶子／下萩千耀

リビングになんとなく置いてあるものという感覚を、駅に新聞の良さを知ってもらうため「接し方」「 見た目」「 中身」を変更

新聞BOXを置くことで変えていきます。②「見た目の変更」：イギリスの経済紙Financial Timesが薄ピンク色の紙面でブランディングを実施していることは有名です。同様

私たちが新聞に見いだした強みは、「情報の信頼性の高に、小脇に抱えてカフェで読んでいるだけでちょっと知的さ」です。総務省の調査結果によると、10代を除くすべに、オシャレに見えるよう、紙面の上質感にこだわります。

ての層が、新聞・テレビ・インターネット・雑誌の4メデ③「中身の変更」：情報を深く知ることができるという新ィアのうち新聞の信頼性が一番高いと考えています。特に、聞の利点は残しつつ、大学生に分かりやすい新聞にするた企業の主力として働いている30代は、テレビの信頼度がめに記事内容も変える必要があると考えました。

47.3％なのに対して、新聞は61.8％と大差で、「新聞情報の方が信頼性は高い」と考えています。ここから、新聞は他のメディアに比べて良質な情報を届けていて、良識ある
社会人になるために必要不可欠なものと考えました。
しかし、若者にそれがなかなか伝わっていない、という点が課題です。そこで①若者が持つ新聞に対する評価や意識を変えることで新聞の固定観念を取り払うこと、②新聞の良質さを感じてもらうために接触の機会を増やすこと、という二つのゴールを設定しました。
新聞を読まない理由を年代別に調査したデータによると、圧倒的に「テレビやインターネットなど他の情報で十分だから」とする声が多数でした。ここからも新聞の持つ「スキマ時間」を利用して、「持ち運ぶ」から「読み捨てる」へ

情報の良質性が伝わっていないということが分かります。
特に18 〜 19歳では、スポーツや芸能の記事ばかり読んで「駅×大学×新聞」の具体的な施策について説明します。

いて、社会や経済に関する記事はほとんど読んでいません。

実施方法で重要な点は二つです。従来の宅配制度ではなく、

インターネットで情報収集する分、自分が興味を持つこと

駅に新聞BOXを設置することと、見た目をオシャレにしだけを取捨選択して読む習慣がついてしまっているのかもてイメージを変えることです。その狙いは大きく三つありしれないと考えました。

ます。①大学生の「スキマ時間」である通学時間の活用。

これらを踏まえて「駅×大学×新聞」というアイデアを②家から持ち運ぶ、という概念から、駅で手に取り「読み提案します。ポイントは三つ。①「接し方の変更」：家の捨てる」という新しいスタイルを確立させる。③紙媒体の発表を振り返って私たちは「新聞は良識ある社会人になるために必要なものである」という視点から、施策を考えました。若者に迎合して新聞自体の内容を変えるのではなく、新聞が提供する信頼性のある情報に大学生が触れることを目的に、日常生活の中に組み込む提案をしました。これは私たちが普段の研究会の中で新聞記事の比較を行っており、新聞の良さを実感していることから生まれた視点です。一方で、「若者の多くが新聞を購読していない」という状況下で、新聞自体のイメージを刷新し、その魅力を伝えることの難しさを感じました。これからも大学生と新聞の関わりに関心を持って検討していきたいと思います。
（江口英里）
0 7 Keio University

魅力を上げることで、大学生が手に取りやすく、読みやす

週2回発刊と想定しています。3か月の試用期間で実験的いものを目指します。

に始め、効果が見込めれば数を増やしていきます。
収入源は、企業と学生街の飲食店を考えています。企業
であれば大学生向けの就職活動イベントや企業説明を協賛記事として掲載。また、学生がよく足を運ぶ学生街の飲食店のクーポンや飲食情報を協賛記事として掲載することを考えています。学生、企業、飲食店の三者にとってwinwinの関係を構築することで収入確保を目指します。
新聞の発行・配布にかかる具体的な概算費用は、1部100円と仮定して、100円×100部×6駅＝計6万円。これを主要4紙（朝日・毎日・読売・産経）で割り、1回の発行につき1万5千円の費用を想定します。広告料を企業や新聞BOXの設置場所は、山手線の「田町」「高田馬場」
「池
袋」
「渋谷」
「新宿」
「東京」の6駅としました。都内主要

学生街の飲食店から受け取り、これを原資に、新聞BOXの設置代、新聞発行費用に使いたいと思っています。

大学の最寄駅であること、乗換駅として大学生が多く利用していることが理由です。SNSや広告ポスターなどを使って広く告知します。
体裁は、見た目の上質感、フォントやスタイルを変えることで「この新聞読んでる私って素敵！」と思ってもらえるような新聞にすることを目指します。また、雑誌のように手軽に電車の中で読めるように形も変更します。
次に、新聞の中身について。重要なポイントは3点です。
①分かりやすい表現や構成……内容としては政治や経済を中心に大学生として知っておくべきトピックを変えるつも

私たちの提案によって新聞がなじみやすくなり、新聞のりはありません。ただ、専門用語の解説などの分かりや内容が良質だということを学生に伝えられればと思いま

すい説明を加えます。②「20分で読み終わる」短い記事

す。

……私たちが注目したのは通学時間です。通学時間内にさくっと読める記事にします。③本紙への誘導……短い記事

まとめにすることで詳しい内容が伝わらないのでは？という懸念もあるかと思います。そこで、各新聞社の本紙やネット記
事に誘導し、詳しい内容を訴求します。

学生と企業、飲食店にとってwin-winの関係を構築する
最後に、この施策の詳しい資金面・収入源についてです。
この新聞は無料配布を考えています。条件として6駅それ

新聞の強みは「情報の信頼性の高さ」
だが、若い世代に理解されていない
新聞の良さを知ってもらうために、
「接し方」
「見た目」
「中身」を変える
新聞を駅で無料配布。
「スキマ時間」を利用し、「持ち運ぶ」から「読み捨てる」へ

ぞれで各100部を配布、見開き10ページ、タブロイド判で担当教員コメント

大石 裕 教授

講

評

木伏美加氏

今回初めて参加させていただきました。ゼミの学生にとって大変いい機会になった

マネタイズや試用期間についてもしっかり考えた提案であることにと思います。ただ、新聞離れはもちろん、ニュース離れに対する危機感は依然とし驚きました。実際の事業でも、はじめに試用期間を設けてミニマムて強く感じています。今回の学生たちの意欲的な発表に接しても、そうした思いはスタート、というのはよくある手法です。そこまで考えられた丁寧

ぬぐえませんでした。超成熟社会の中で、社会に対する関心をどうつなぎとめていな発表だったと思います。ただ、大学生に分かりやすく情報を伝え

くのか、そうした本質的な問題に取り組む必要性をあらためて実感した次第です。

ることと、信頼性を担保することは両立が難しい部分だったりもし

新聞離れとニュース離れが進む中で、新聞ジャーナリズムは、長年培ってきた取材、ます。また、駅で無料新聞を配布してもなかなか手にとってもらえ

解説、論評といった力を発揮できる場を失いつつあるように見えます。
新聞ジャーナないという課題、山手線沿線以外の、日本中の学生に伝えていくには

リズムがいまだ社会において重要な役割を担っていることを、大学生を中心とした

どうすればいいか、という課題もあります。その辺まで踏み込んで若年層にどう知ってもらうか、真剣に考えなければならない時期がきています。

考えていけると、さらにいい発表になったのではないかと思います。
Keio University 0 8

Report03

Ti tle

読み手と書き手のコミュニケーション〜コーヒーハウスの復活

早稲田大学 政治経済学術院 谷藤ゼミ

Team 藤城祐紀／中山魁人／荒石浩司／田島莉子③広く普及できるよう、可能な限り各地域で応用可能であ

新聞への親しみを高めるための「英国式コーヒーハウス」の再現ること。④私たちが普段研究している分野から新たな解決の可能性を探りたいと考え、「ジャーナリズムの歴史やレガシー」と専攻分野である「政治コミュニケーション」の

若者の新聞離れの原因を考えると、スマートフォン（ス

内容を反映すること。

マホ）の普及やメディアの多様化により、新聞で新しい情以上の4点を踏まえ、大衆新聞文化の発祥とされる「英報を得る必要がなくなってきているのではないか、という

国式コーヒーハウス」を現代に応用して再現。読者と記者仮説が浮かびます。ネットニュースでは自分が知りたい情のコミュニケーションを促し、新聞への親しみを高めよう

報をピンポイントで取り入れることができ、スマホの普及という企画を提案します。

で、誰もが簡単に情報摂取できるようになりました。

新聞記者の常駐で目指す、
読者とのコミュニケーション

私たちは、新聞で情報を得る必要のなくなった10 〜 40
代の「スマホ使用世代」を“若者”と定義し、具体的目標として、10 〜 40代の新聞購読率をスマホ普及前の1990年代まで引き上げることと定めました。

コーヒーハウスは17 〜 18世紀にかけて英国・ロンドン
を中心に発展。多くの人がコーヒーを飲みながら身分に関係なく政治問題に対し議論・討論をする場として活用し、著述家（書き手）と読み手のコミュニケーションが進んだことで、初期ジャーナリズムが生まれる要因となりました。
この「新聞とコーヒーのコラボレーション」は現代日本でも行われています。下野新聞社の「NEWS CAFE」、デー
リー東北新聞社の「しんぶんカフェ」、秋田魁新報社の「さきがけNewsCafe」、毎日新聞社が記者報告会やCSR活動

目標を実現するため、私たちは四つの原則を決め、アイを行うイベントスペース「毎日メディアカフェ」などです。

デアを考えました。①コスト面や実現可能性を考慮し、新これらの歴史や先行事例を踏まえ、私たちが提案する「現聞の形式を変えないこと。サイズの縮小等、新聞の形式を

代版コーヒーハウス」で最重要視したのは、“読者と記者

大きく変えてしまえば印刷コストが大きくなってしまいまのコミュニケーション”です。新聞記者数人を店内に常駐す。②紙の新聞にのみフォーカスすること。新聞の良ささせ、記者によるセミナーや質疑応答のコーナーを設けてである総覧性や、Face - to - faceのコミュニケーションの書き手と読み手のコミュニケーションを促します。スタン

ためには、紙の新聞が最適なのではないかと考えました。

ディングスペースでは読者同士の交流も可能です。

発表を振り返って「ジャーナリズム系ゼミ」として、今回の企画に参加しました。そのため、歴史的事実への言及や理論的な裏付けの重視など、マーケティング戦略にとどまらな
い学術的な色も帯びた発表となりました。その結果、多くの大学の発表の中でも、独特の存在感を示すことができたと考えています。この企画に取り組む中で、班員が互いに真剣に議論し合い、先生方やチューターの方々からは貴重なアドバイ
スをたくさんいただくことができました。これらは皆にとり、とても貴重な体験でした。我々の提案が、新聞がこの先より良い形で存続するための一助となれば幸いです。（藤城祐紀）
0 9 Waseda University

当日の新聞は、通常の新聞と同価格でコーヒーとセット

つの歴史的な段階があるという考えです。そして、ポスト販売。また、前日の新聞ラックを置いて閲覧自由にするこ

モダンの政治コミュニケーションには、「アラブの春」のよとで当日のニュースの背景に対しても理解が深まります。

うに人間的コミュニケーションへの回帰傾向があります。

1号店を東京・丸の内のようなビジネス街に設置。会社の読者と記者のコミュニケーションによって期待される効

出勤前や昼休みなどのすき間時間を活用でき、コーヒーを

果は、四つにまとめることが可能です。

無料にすることで潜在読者を引きつけます。コーヒーのカップスリーブを活用したアンケートで顧客データの収集も可能です。

このほか、記者からインタビューを受ける場にもなることで、大学生にとって就活の自己分析にも役立つ、というアピールもできます。また、高齢の方が戦争体験や職業体
では、
なぜコーヒーハウスか？

三つの理由があります。

験について語る機会を設ければ、読者（大衆）が発信者と①新聞の潜在的読者と既存読者、両方へのアプローチが可なる時代、という潮流にも乗ることができます。質問箱を能である点。②新聞の読者層を形成し、記者と読者が会す

設置すれば、コーヒーハウスに常駐できない地方紙の記者る場所でもあったというコーヒーハウスの歴史的経緯に着の方との交流も可能です。

目したこと。③パーソナルなコミュニケーションの影響力

この提案を通じて私たちが目指すものは2点。①紙の新の大きさ。つまり、記者と読者が交流することは、読者の聞の総覧性、ストーリー性、正確性という魅力を人々に伝行動に対し影響を与えるのではないか、と考えました。

えること②新聞記者個人の魅力や経験を直接的にコミュニ
ケーションで伝えること、です。この二つの目標を通じ、新聞の魅力、記者の魅力を伝えて新聞を読む動機につなげたい

新聞を読む動機付けにしたいと考えています。

まとめ

読者と記者のコミュニケーションに期待される効果について、学術的根拠から補強します。まず一つが「Face-toface mobilization」。顔を合わせることによる相手との関係の自覚です。記者と読者が顔を合わせることにより、新聞に親しみを覚え、新聞を購読するようになるのではないか、という推測を立てました。
もう一つが、
米ハーバード大学の政治学者ピッパ・ノリス
氏が唱えた理論です。
政治的な情報の伝達には①伝統的（顔を合わせた議論や演説）②モダン（新聞・ラジオ・テレビなど

読者と記者のコミュニケーションを促すために「現代版コーヒーハウス」を設置
記者と読者が交流することは、読者の行動に対し影響を与えるのではないか
紙の新聞の総覧性、ストーリー性、
正確性という魅力を人々に伝えたいのマスコミ）③ポストモダン（インターネット）、という三担当教員コメント

谷藤悦史 教授「イマドキ」の大学生が当たり前のように存在している「新聞」を意識的にとらえる機会などほとんどない。
メディアが多元化し、新しいメディアが存在感を増し、
「新

講

評

橋本五郎氏

「初期ジャーナリズム」がどうやって発達したのか、という原点を押さえた上で、読者と記者のコミュニケーションをどう構築してい聞」
に対する接触も利用も希薄化している状況を考えればなおさらである。しかし、

くかという骨太な報告だったと思います。新聞の持つ総覧性、スト「新聞」を無視することにはならない。むしろ、新たな状況で「新聞」が何をなし

ーリー性、正確性……私は聞きながら「自分たちはそれができていうるのかを深く考える好機である。深い認識を得られたなら「新聞」の持続可能性るのか？」と内心じくじたる思いがあります。とても大事な指摘がを確保することにもなる。その機会を与えてくれたことに感謝する。大学生の提案

多く、我が意を得たりと思いましたが、ひとつ大きな課題もありまは即座に利用されないかもしれない。大切なのは、メディアとしての「新聞」を、す。それは、新聞カフェを作っても新聞に興味のない人をどうやっ広く社会で考える文化の形成である。その意味で、無関係な分野と思われる学生にてそこに来させるのか？

もこうした機会を提供すべきではないか。

べきところはきちんと押さえている提案だったと思います。

ここが最大の難点です。ただ、押さえる

Waseda University 1 0

Report04

Ti tle #シンコラとInstagramと私一橋大学 大学院商学研究科 松井ゼミ

惇／大沼祐太／大場麻由／小山内美遥／澤田真悟／
Team 浅見真理／稲葉
塩本尚也／永田恵理／中山栞里／服部翔太／廣瀬凜太郎／福本優衣／
増田明穂／松本裕美／吉原なつめ／バエフ トドル トドロフ

「新聞はおじさんが読むもの」というイメージを真逆に転換

記事面白かったよねと話していたとしたら。新聞のイメー
ジが今までと真逆に変わってしまうのではないでしょうか。
では、今の女子大生はどのように新聞を捉えているので皆さんは「新聞を読む」という行為にどんなイメージをしょうか？

一言でいえば「タブー」です。女子大生にとお持ちでしょうか。たとえば日曜朝のパジャマ姿の父、たって新聞は、たとえば二郎系ラーメンや牛丼、赤ちょうち

とえばスーツ姿で電車に乗るサラリーマン……新聞は「おんのお店と並列的な存在なのです。つまり、一人でラーメ

じさんとセット」で語られることが多いように思います。

ン店に行くのは抵抗があるのと同様の感覚で、新聞を読む

そう、「新聞はおじさんが読むもの」なのです。

ことに抵抗を感じています。このように、新聞と女子大生の間には高くて厚い壁が存在しています。しかし、この壁を越えてこそ、壊してこそ、新聞はおじさんのもの、という既存イメージを払拭できるのではないでしょうか。

【サブカル女子】×【キラキラ女子】
×【新聞】＝新聞コラージュ
一言で「女子大生」といっても、好物や趣味は多様であり、その定義は曖昧です。そこで私たちは、二つのターゲッ
もちろん新聞を読むことによって賢くなれる、役に立つ、

トに焦点を絞ってプロモーションを実施していきます。

ためになるということは重々承知の上。それでもやっぱり【サブカル女子】インディーズバンドや変わったカメラが本音では、「新聞は私たちの読み物じゃない」という感情好き。個性的な服装をしていて、流行よりも私のセンスを見が大学生の中に存在しているのではないでしょうか。若者てほしい……というアンチトレンド＆自己表現大好き女子。

に新聞を読んでもらうためには、こうした既存のイメージ【キラキラ女子】イマドキのリア充トレンディーガール。

を払拭する必要があります。そこで私たちが考えたのが、おしゃれなもの、かわいいもの、流行っているものが大好今までとは真逆のイメージを新聞に対して植え付けようできで、そういった写真をSNSにアップしたがる女子。
この【サブカル女子】と【キラキラ女子】を「新聞」と掛け合はないか、ということです。
そのためにまず、ターゲットを“逆”に設定します。おじ

わせたものとして提案したいのが「新聞コラージュ」、略しさんの反対＝女子大生です。もし、駅のホームや教室の中て「シンコラ」です。日々の新聞を切り貼りし、コラージュ

でイマドキの女子大生が新聞を読んでいたとしたら、あのにして１日の記録とする「新聞日記」を大学生のオシャレな発表を振り返って
今回の企画で一番大変だったことは「人が動く“しくみ”をどう伝えるか」でした。
新聞コラージュという案について、実際にメンバーが制作した際の素朴な実感、
そこを起点としたワカモノが新聞の魅力に気づくストーリー、ともすれば単なる思い付きともとられかねないアイデアの背後に組み立てられたロジックを、どうしたら素直に理解し、膝を打って納得し、そして共感してくれるだろうか、というところに頭を悩ませました。この企画を通して「なんかおもしろそう」「わくわくする」というあいまいな感覚を、自分とは全く異なる他者へ伝えうる形で表現する難しさ、そして楽しさを実感できました。（大場麻由）
1 1 Hitotsubashi University

趣味として広めていく、という提案です。さらに、大学生【ステップ２】キラキラ女子をターゲットに、イベントとがこの「シンコラ」を写真投稿SNS：Instagramに投稿してポップアップストアという案を考えました。たとえば、旬拡散していくことを狙います。

の芸能人やモデル、女優を招いた大規模なイベントを開催

実際に「シンコラ」体験をしてみると、記事を選ぶセンし、「シンコラ」が今、世間で流行っている、という強いスが問われることや、内容を読み込む必要があることが分インパクトを訴求します。一方、駅や百貨店の一角にポッかります。シンコラを通して、今まで「おじさんくさい」

プアップストアを設置し、今まで「シンコラ」を知らなか「ラーメン店に行くみたい」と思っていた新聞が、「意外とった人にコラージュを体験してもらいます。シンコラの面

面白い」「かわいい」「オシャレじゃん」というイメージに白さを知ってもらい、ひいては新聞の魅力を再発見しても変わっていきます。

らうことにつなげたいと考えています。

このように今までタブー視されていた新聞のイメージ【ステップ３】サブカル女子やキラキラ女子以外の多くのを、コラージュの力で「面白い」「かわいい」「オシャレ」

若者を巻き込むコンテストを企画。「シンコラ」を一時的というイメージに転換。そこから若者の食わず嫌いを払拭なものにせず、人気の持続・習慣化を目的とします。

していこう、というのが私たちの課題設定です。

このように三つのステップフローによって、多くのターゲットに習慣化させ、波及させていくことができるのでは本当の目的は“新聞の面白さ”に気付いてもらうことないかと考えています。つまり、この施策によって、「新
聞はおじさんが読むもの」というイメージが払拭され、新聞購読者の増加につながるのではないでしょうか。

私たちの狙いは「シンコラ」をさせることではなく、「シンコラ」を通して新聞の内容に目を通してもらい、“新聞まとめの面白さ”に気付いてもらうことです。その点で、コラー
ジュはあくまで送客案、ということを強調しておきます。
そして、「サブカル女子」「キラキラ女子」という二つのターゲット層、さらには他の層に「シンコラ」をやってもらうために、私たちは三つのステップを考えました。
【ステップ１】サブカル女子を主ターゲットに招待型イベントを企画。サブカル女子が気になるインフルエンサーを招いて、一緒に「シンコラ」体験をしてもらいます。また、実際にSNSに投稿してもらうことで、シンコラを“オシャ「新聞＝おじさん」という既存イメージを払拭するために女子大生をターゲットにする
タブー視されていた新聞のイメージを変えることで若者の「食わず嫌い」を克服「新聞コラージュ」
を一時的なものにせず、人気の持続・習慣化を目指す

レな趣味”として若者に認知させることを目指します。

担当教員コメント

松井 剛 教授

講

評

木伏美加氏

モノやサービスの既存顧客のイメージが悪かったり、あまりにも自分と違う人たち「新聞はおじさんのもの」「私たち学生には遠い存在」と、言いにだと思われたりしてしまうと、新規顧客が使いたがらないことがあります。今回のくいことを言い放ってくれて、気持ちのいい発表でした。内容もイ

提案は、この点に着目しました。つまり「おじさん」が既存顧客、「サブカル女子」

マドキの大学生、Instagramユーザーだからこそできる提案、「若と「キラキラ女子」が新規顧客なのです。学生たちは、まず新聞購読に関するデー

者インサイト」をしっかり考察した上での企画になっていたと思いタを大量に収集して実態を把握しました。その上で、顕示的消費・準拠集団・普及ます。今後、もっと深掘りして考えるとしたら、「シンコラ」を実などに関する理論を提案内容に生かすために議論しました。さらには、ターゲット

際にやる場合に、見出し文字や写真といったフックになる部分ばか

顧客のペルソナ設定といったクリエーティブな作業を、時間をかけて行いました。

りが強く出てしまって、本当に記事の中身までちゃんと読みこんでコント仕立てのプレゼンテーションの背後には、こうした学生たちの努力があった

くれるのか？ という点が気になりました。でも、寸劇形式の構成のです。

も含め、とても素敵なプレゼンだったと思います。
Hitotsubashi University 1 2

Report05

Ti tle

新聞各社合同ニュース配信アプリ『KUMANAKU』の提案

上智大学 文学部新聞学科 音・小此木ゼミ

Team 池田美陽／笹木庸平／今野佳奈／田口紗恵／渡辺友理／
磯貝映奈／村上愛衣

報は自分たちの媒体で読まれるべきなのに、違うプラット

新聞社の存在が読者の意識の外に置かれてしまっている

フォームに載っているがために、取材力や質の高さを誇る新聞社の存在が読者の意識の外に置かれてしまっているのです。

私たちはまず、大学生が新聞をどう考えているのか、上以上を踏まえ二つのことを提案します。①自社以外のウ

智大学生222人にアンケートを行いました。その結果、紙ェブメディアに対して記事配信を停止する。②新聞協会にの新聞が読まれていない以上に、デジタル新聞のほうが読所属する各新聞社の情報コンテンツをくまなく集約したニ

まれていないという、意外な事実が分かりました。また、

ュース配信アプリを新たに展開する。

ニュースの取得源を調べると、スマホがほとんどで次が外部サイトへの記事配信によってお金が入ってくるとしテレビ。紙の新聞は約2割程度です。では、どこでデジタても、損の方が大きいように思います。ただし、既存の各

ルのニュースを読むのか？

結果は、Yahoo!ニュースや新聞社のデジタルサービスも現状ではユーザーに響いていGoogleニュースがほとんどでした。ちなみに、新聞に出ない、という点から、私たちは新しい新聞社合同ニュースせるお金を調べると、紙の場合は月に約2000円なのに対配信アプリ「KUMANAKU」を提案します。

して、デジタルでは約1000円でした。

新聞社のニュースをまとめて配信する「KUMANAKU」の提案
では、「KUMANAKU」の具体案についてです。アンケート結果から、デジタルに出せる金額は月1000円程度ということで利用料を算出。最大の特徴として、新聞協会に所属する新聞社の記事はアーカイブを含めて無制限に読めるストリーミング方式を採用します。また、自分の興味・関心に合わせ、キーワード検索でカスタマイズしながら記
ここでひとつ気になりました。Yahoo!ニュースやGoogle

事を選んで読むことができるのも特徴のひとつです。

ニュースは、独自に記事を書いているわけではありませここで考察したのは、「新ʼs（あらたにす）」というサーん。新聞社や通信社が書いた記事を配信しているに過ぎな

ビスです。朝日新聞、日本経済新聞、読売新聞の3社が共い、ということです。つまり、本来デジタル新聞の購読者同で設立したデジタルサービスでしたが、残念ながら既にであるべき人たちが、Yahoo!やGoogleといった媒体に奪サービスを終えています。なぜ続かなかったのかを調べてわれているのではないでしょうか。自分たちの発信した情みたところ、①有識者による記事のお勧めが「上から目線」

発表を振り返ってイマドキの大学生でない私が発表に臨ませていただいたのは趣旨に反していて申し訳ありません。近年、「新しい価値の創出」というベンチャー精神のもと玉石混交の情報がネット上にあふれ社会問題にもなっている上、その過多ぶりに、心身共にまいっています。こうした情報の濁流の中では、個人の「リテラシー能力」
もどこまで有効たり得るのか分かりません。そこで質と信頼性が担保された新聞社による情報の流通がネット上で中心となれば、私達を疲弊させる雑多な情報コンテンツは自然淘汰されていくのではないでしょうか。豊かなネット社会実現のためにも是非参考にしていただければと追記します。
（池田美陽）
1 3 Sophia University

で押しつけがましい、②文字ばかりで読みにくい、③3紙

ホーム画面以外の記事画面について説明します。たとえが記事を出しているのに読み比べがしにくい、といった反ば、米国のトランプ大統領に関するニュースは日々たくさ省が見られました。

ん生まれ、ひとつの記事だけでは状況を追いきれません。

今回、これらの反省を生かして「KUMANAKU」の具体

そこで、「トランプ大統領の他の政策って？」「過去の発言的な内容を考えました。まず、ホーム画面の上半分に4枚は？」とふと気になったときに、タグ付けによって他の関の写真が並ぶ構成にします。ここには自分で選んだ新聞4

連記事にジャンプできる仕組みを作ります。

紙のトップ記事が写真付きで掲載されます。新聞社は全国

また、「KUMANAKU」は各紙の社説を読み比べられる紙だけでなく、地方紙やスポーツ紙からも選ぶことができ仕様にします。ニュース記事を読んで他の関連記事を読みます。先ほどの「新ʼs」の反省にあった「押しつけがましい」

たくなるのと同様、たとえば朝日の社説を読んだけど、毎という点は、自分で記事をカスタマイズできることで解消

日や産経はどんな社説なのか気になったとき、全国紙以外されます。また「文字ばかりで読みにくい」という点も写の“現地の視点”はどうなのかを知りたいときに、「社説一真で見やすくなり、「読み比べしにくい」という反省に関覧」で読み比べができるようになります。

しても、パッと一望しただけで分かりやすいのではないかと思います。

最後に売り出し方です。まず、「記事配信の停止」という“事件”にニュース性があり、テレビ等でも取り上げられるはずです。また、Facebookでの拡散・宣伝とも親和性が高いのではないかと思います。キャッチコピーは「膨大な情報を無駄なくカスタマイズ」でいかがでしょうか。

ホーム画面の下半分には「マイニュース」という項目を設けます。「マイニュース」は、その人の職業や年齢、閲覧履歴からお勧めの記事をまとめます。また、ビジネスマ
ン・主婦・就活生といった項目が示されるので、自分の興味や関心に合わせて記事まとめを読むことができます。

まとめ最下部にあるメニューボタンの一番のポイントは、検索機能が常に表示されている点です。今あるデジタルサービ
スでは、検索窓が一番上か下にあってスクロールすると消えてしまうケースがあります。それに対して、常に最下部に検索ボタンがあることで、気になったことをすぐに検索できる良さがあるのでは、と考えました。

タグ付けによる記事リンクと各紙社説の読み比べ

担当教員コメント

音 好宏 教授

新聞社はデジタルに力を入れているが、実際は紙の新聞よりも読まれていない
ニュース配信を行うプラットフォームの影響で新聞社の存在が読者意識の外へ
自社以外への記事配信の停止と、新アプリ「KUMANAKU」の提案

講

評

橋本五郎氏

上智グループの調査で、若者が紙の新聞を読んでいない以上に、新聞社のニュース

ウェブメディアへの記事配信停止……同感です。非常に刺激的で鋭サイトの記事を読んでいないことがハッキリしたのは発見だった。彼らは、ネット

い提案をされていたと思います。また、社説を読み比べることによに時間を食われて新聞を読まないのではなく、サイトを含め、新聞社に親近感を持って物事の本質を知るという観点もいいと思います。ただ、根本的てないのである。手前味噌だが、上智・新聞学科の学生の新聞閲読率はずば抜けてな問題は、デジタルなど様々な形でニュースを伝えようとすると、高い。その彼らだからこそ、業界を上げての統一ポータルの設立と無料サイトへの比例するように本体の新聞の部数がどんどん減ってしまう。この根だだ漏れ防止を提案した。学生たちの発表に対し、コメンテーターの方からは、繰本的な矛盾をどう解決するのか？そこに踏み込まないと、この問題

り返し「紙」の大切さを説く発言が浴びせられたが、紙離れは止まらないだろう。

は難しいものがあります。それは新聞社の人間が考えるべき、と言学生たちの様々な発表を聞きながら、新聞業界をあげての取り組みによってできる

われるかもしれませんが、なかなかいい知恵がない状況です。ぜひ

抜本的改革はたくさんあるように感じた。

皆さんも一緒に考えていただければと思います。
Sophia University 1 4

Report06

Ti tle新聞×就活アプリ「就活TIMES」

慶應義塾大学 商学部 清水ゼミ

Team 松岡 瑛／豊田麻衣／鈴木雅登／汪 愉怡

就活を通して新聞に興味を持ってもらう「就活TIMES」
若者の新聞離れがなぜ進んだのかを考察するために、まずは新聞の長所を確認します。私たちが考える長所は五つ。
一目で重要な記事が分かる「総覧機能」、最新のニュースが分かる「速報機能」、個々の記事が詳しく掘り下げられている「解説機能」、社説や提言により世の中に訴える「言論機能」、そして長年築き上げた「信頼性」です。

既存の新聞記事を「就活」を軸に再構成

このような長所があるのに若者が新聞を読まないのはな
ぜでしょうか。原因のひとつとして、メディア接触の変化が挙げられます。今と昔でメディアの接触時間に変化はな
いものの、接触する媒体が変化しているのです。そして、「就活TIMES」では、周りを意識する現代若者気質を踏

スマホなど便利なツールの発達によって、興味のある情報

まえ、「周りがどんな記事に触れているかが分かる」点がのみを収集する状況が生まれています。そのような若者に大きな特徴です。加えて、①SNSのように他者と交流できとって、政治や経済など幅広いコンテンツを扱う新聞は遠る、②信頼性の高い新聞記事を中心に構成されている──い存在になっているかもしれません。

この2点が「就活TIMES」の肝であり、他の就活サイトやでは、どうしたら若者の興味に引っかかるのか？

鍵に

ニュースサイトとの大きな違いです。

なるのが「就職活動」です。私たちが実施したアンケート

次に中身を見ていきます。まず、アカウント制度を採用によると、現代の大学生のうち、新聞を読む人は全体の3し、大学名、志望業界を登録します。この制度によって、分の1しかいない一方で、半分を超える人が「新聞は就職

大学在学中はこのサービスを無料で利用することができま

活動に役立つ」と考えています。つまり、従来の若者の情す。また、他のユーザーがどの大学に通い、どんな志望で報収集の仕方ではフィルターにかかり届かないような情報

就職活動をしているのか、どんな記事を読んでいるのか、でも、「就活」というキーワードで若者に役立つことを訴

アプリ内で検索して参考にすることも可能です。

求できれば、新聞が得意とする政治や経済といった情報に「就活TIMES」では、大きく分けて二つのカテゴリー

も興味を持ってもらえるのではないでしょうか。そこで提を扱います。既存の新聞記事を若者の興味を引くテーマ分案するのが、就活を通して新聞に興味を持ってもらうため

野ごとに再構成した「注目記事」。そして、新聞社の信頼性、の新しい就活プラットフォーム「就活TIMES」です。

取材力を生かして構成された「コラム」です。

発表を振り返って身近に存在していながらも手に取ることがなかった新聞。研究では、なぜ新聞が読まれないのか、学生目線で考えることを心がけました。問題点として着目したのは、そもそも学生が新聞の提供する情報に興味がないという点です。そこで、大学生なら誰でも経験する就職活動の情報提供を工夫し、新聞を自分ゴト化してもらう方法を模索した結果、「就活TIMES」というアプリの構想に至りました。
何よりも、新聞社のチューターの方々の有益なアドバイスのおかげで、より良い
アウトプットができたと感じています。当日は、大勢の社会人の前で発表させていただき、大変貴重な経験ができました。（松岡 瑛）
1 5 Keio University

「注目記事」と「コラム」はそれぞれさらに細分化され、聞って意外と読みやすい」「役に立つんだ」と感じること

五つのコンテンツに分かれます。「注目記事」は、①志望業

で、「卒業後も新聞を読み続けたい」と新聞契約につなが界に実際に勤めている人が読んでいる「業界注目記事」、ってくれるのが理想です。二つ目は、アカウント制を採用②志望業界に内定が決まった人が読んでいた「内定者注目しているため、どの大学の学生がどんな業界を志望してい記事」、③ライバルの就活生が読んでいる記事がリアルタ

るか、どの記事が読まれているのか、逆にどんな記事が足イムで分かる「ライバル注目記事」の三つ。「コラム」カ

りないと感じているのかなどを、ビッグデータとして収集

テゴリーは、④リアルな就活の苦労を知ることができる「先できるという「マーケティング的意義」です。そして三つ輩の就活体験記」、⑤自分では調べきれない会社の裏側や目が「新事業モデル構築の意義」です。全国の就活生40

働く人の声をまとめる「業界人生の声」に分かれます。特万人、大手就活アプリ利用者数70万人と、新たな市場開に、①〜③のように既存の新聞記事を「就活」という軸で拓の可能性を秘めています。たとえば、このアプリ内に広再構成することで、読みたい記事の見つけ方が分からない

告を出すことで収益が見込まれ、さらに大手就活サイトとと思っていた学生や、新聞に距離を感じていた若者の興味のコラボ（リンク）などの施策により、相乗効果が見込まを引き、新聞の記事自体に触れてもらう機会を作ることがれるのではないかと考えます。このように、若者にとってできると考えます。

重要なSNS機能を有した「新聞×就活アプリ」の展開により、若者に新聞を読んでもらうだけではなく、新たな市場開拓にもつながるのではないでしょうか。

「就活TIMES」が創出する
顧客と新聞社、双方へのメリット
最後にメリットをまとめます。はじめに、顧客である学まとめ

生にとって大きな利点は「『みんなの中での自分』にメリットのある情報が得られる」という点です。つまり、先駆者や同期の動きを知ることで、就活への取り組み方を見つけることができます。また、内定への道筋を把握できることで、より効率的な就職活動ができるのではないかと考えます。これらのメリットは新聞の信頼性、取材力の上で成り立ち、結果として、学生にとって「確かな情報が得られる」という利点にもつながります。
一方、新聞社にとってもメリットが三つあります。一つ

就活に特化した新聞アプリを展開して、新聞に興味のない若者の興味を引く「信頼性の高い新聞記事を再構成＆SNSによる交流」で新聞記事を自分ゴト化
若者に新聞を読んでもらうだけではなく、新たな市場開拓にもつながる

目は、「将来顧客の獲得」です。アプリをキッカケに「新担当教員コメント

清水 聰 教授

大学生が一番新聞に接触するのは就職活動の時だ。学生たちはそこを切り口に課題に取り組んだが、調査をする方もされる方も、「新聞？」という状態のため難航した。

講

評

木伏美加氏

「就活」という、ターゲットの意識がとても高まる瞬間を捉えてターゲットを獲得する、というやり方は王道でいいなと思う反面、就プレゼンでは、苦労した調査・分析は補論に回し、新規提案を中心に行った。聴衆

活が終わった後はどうするのか？ という点は気になりました。自の皆さんにメッセージがきっちり伝わったなら、それはチューターから直接メッセ

分の学生時代を振り返っても、就活中は新聞を読むのに、内定が出ージの伝え方をアドバイスされたおかげだ。新聞を「知識のない大衆に情報を流す」

た途端に読まなくなる人はたくさんいました。就活が終わった瞬間

メディアだといまだに信じる、上から目線の人がいるのには驚いたが、「正確にメからの施策についても考える必要があるかなと感じました。また、

ッセージを人に伝える」という部分では、学生と新聞社が共同で何かできそうだと

発表の最後に出てきた「学生データを確保できる」という点は、非感じた。このような機会をいただいたことに感謝いたします。

常に価値のあることだと思います。この部分をもっと掘り下げていくと、さらに面白い提案になったんじゃないでしょうか。
Keio University 1 6

講評

本当に考えてほしいことは読売新聞特別編集委員「新聞本来の魅力」をどう伝えるか橋本五郎

我々が日ごろ気付かない問題点が整理されていて勉強になりました。そして、今どきの大学生は何を考えているのかも理解できるようになりました。その上で、これは私見になりますが、今の大学生の意識を是認して、「読んでもらうためにはどうしたらいいか」という発想でいいのか、という点に疑問を感じました。まず、考えなければならないのは、新聞の原点とは何か、新聞の役割とは何か、ということです。
私自身のことを振り返れば、「みんなが思っている疑問・なぜに答えたい」ということが新聞記者になった動機でした。そしてもう一つは、残念ながら存在する格差や差別に対して、自ら主張する術を持たない人たちの声をいかにしてくみ上げるか。新聞には、そういう大事な役割があると思います。そのためには、大学生だけでなく子供のころから「新聞の魅力」を伝えていくことが大事だと考えます。
私が提唱しているのは、新聞の切り抜きをすること。そして、個々の事件・問題はなぜ起きて、その背景には何があるのか、鳥のように全体を見渡す目と、人々の喜び・悲しみを大切にするという虫の目。その両方から世の中を見ていくことが大事です。今回、様々な提案がありましたが、次は「新聞本来の魅力をどう伝えるか」という観点からも考えてほしいと思います。

Profi leはしもと・ごろう＝1946年生まれ。70年、読売新聞社入社。75年に本社社会部に配属され、翌年、本社政治部に転属。以降、論説委員、政治部長などを歴任。現在は、読売新聞特別編集委員を務める傍ら、日本テレビ系の選挙特番や報道番組にも出演中。

「そのものの価値を気付かせるにはどうすれば いいのか」を考えたい

電通マーケティング・プランナー

木伏美加

私は普段からワークショップを通して、若い世代の方が一生懸命何かを考える姿を見る機会に恵まれています。今回も皆さんの提案を聞きながら、たくさん悩んで考えてくれたのだろうと感じました。そして、学生の皆さんは「伝えることの難しさ」に気付かれたのではないでしょうか。
最近、「若者の〇〇離れ」という言葉をよく耳にします。車やお酒、そして、新聞もその中に入ってくると思います。この「若者の〇〇離れ」を解決するためには、そのもの自体が変わることも必要かもしれません。ですが、私は「そのものの価値を気付かせるにはどうすればいいのか」という点を考えていくことが必要だと思っています。だからこそ、今回のように、「大学生自身が考える」ということは大事なことです。そして、その機会をさらに増やしていくことが、我々大人に求められていることだ、と考えながら皆さんの発表を拝聴しました。
今は、情報に価値をつけることがとても難しい時代です。
「信頼性」という言葉が全チームから出てきましたが、新聞が持っている価値はどこから出てくるのか、という部分をきちんと伝えることが何よりも難しいのです。この難しさは、新聞だけではなく全てのメディアの課題でもあります。私自身も広告会社の人間として、あらためて考えていかなければならないと気付かされました。

Profi leきぶし・みか＝1988年生まれ。2013年、電通入社。現在は飲料・食品メーカー、出版社等のマーケティングパートナーとして戦略立案に携わる。また、「電通若者研究部（ワカモン）」研究員として、若者向けのコミュニケーション戦略立案や大学生とのワークショップを実施。

17

聴講
0

横浜国立大学・寺本ゼミ「ＰＰＡＰ（Plan about Parents And Past）〜親と過去に焦点を当てた新規提案〜」者の声
04 一橋大学・松井ゼミ「＃シンコラとInstagramと私」

・大学生というピンポイントな時期だけでなく、子→・若者（特に女子大生）のインサイトを踏まえた上で大学生→親という過程で考えていた点が良かった。

新聞のイメージを変えようという意図が見える非常・デジタルに関する発表が多い中で「家族」に焦点によいアイデアだった。

をあてたプレゼンが古典的な「新聞」にマッチして・今の時代では新聞に興味を持ってもらうためにはいると感じた。

これくらい突き抜けないといけないと思う。

・親に新聞を読んでもらうというアプローチがほしか・コラージュは面白いが一瞬のトレンドに終わらないった。なぜなら今の若者の親世代でも新聞離れがか。

起きていると思われるから。

02

慶應義塾大学・大石ゼミ「駅×大学×新聞」

05

上智大学・音、小此木ゼミ「新聞各社合同ニュース配信アプリ『KUMANAKU』の提案」

・大学生らしいオシャレ感覚と知識やデータを組み・新聞社のデジタル事情をよく理解した上での提案合わせた面白い発表だった。

でよく考えられている。

・都会的すぎて地方紙が入りづらいのは残念。本紙

・過激な案に思えるが「若者のニーズにあった電子への誘導がネットニュースだけでなく紙にもつなが版」というのは今までにあまりないアイデアだった。

る要素があればよかった。

・現実味のある提案だった。ただ新聞に親和性の高・大学生向けにレイアウトなど斬新な工夫をする点

い人の意見だ。ゼロベースの人たちをどう誘導するについては、一度取り組んでみたい。

かも必要だ。

03

早稲田大学・谷藤ゼミ「読み手と書き手のコミュニケーション
コーヒーハウスの復活」

06 慶応義塾大学・清水ゼミ「新聞×就活アプリ『就活TIMES』」

・記者交流の発想、カフェという形でリアルへの連動

・実証アンケートや企業利益等、マーケティングの要を図る施策として有意義だと感じた。

素がきちんと詰まっている。具現化がありえるかも。

・記者と読者の双方向のコミュニケーションという視・現状分析から提案までスムーズにつながり納得性

点は面白い。

が高い。ただし、アプリと紙の新聞の関係をもっと聞

・新聞の読者離れといわれるが、新聞（社）が読者かきたかった。

ら離れてしまったのかもしれないと思った。記者の顔・就活というポイントに特化したプレゼンだったが、が見えればコミュニケーションが深まる。

地方創生や自治体などが地元に学生を呼び戻すためにも応用できるのではないか。

18

大学生
加
参
新聞に対する印象
悪くなった
１人

事 後アンケート（回答：23人）

今後、新聞を読んでみようと思うか
読んでみようとは思わない
１人

分からない
３人

変わらない
５人
良くなった
１７人

読んでみようと思う
１９人

読んでみようと思う理由
・自分の身の回りで何が起きているのか、世間が何に関心を向けているのかを新聞から網羅的に知ることができるのだと感じたから。
・今まで新聞を読む機会がなかったが、今回の企画を通して新聞にふれ合い、自分のイメージを払拭してくれたため。
・新聞の情報は手間暇がかけられているから。

新聞に対するマイナス
イメージはどう変わった？

「堅苦しい」「若者が読んでも面白くない」というイメージがあったけど、若者にも身近な話題の記事やこれからの新聞に期待すること・紙媒体が縮小していくなかで、新聞だけは紙を失ってはならないと思う。

流行に乗ったニュースも多く、最近は色々な施策を打っていることを知った。年代問わず社会で活動する上で重要な情報が載っているし、若者でも読み方や活用方法さえ知れば、楽しめるものだと感じた。

・新聞は紙媒体であってこそ最大の魅力を発揮できると感じている。
・信頼性が高い新聞の価値が「文字が多く、読むのに時間がかかる」と言われて再評価されてほしい。

いるけど、全部を読もうとしているため、読み方を変えさえすれば、簡単に読める。全てを読む必要はなく、自分で必要な情報を取捨選択する力が付くことに気付いた。読み方さえ分かれば自分が読みたい
情報も見つけ出すことができる。

・これからどんなきっかけでもいいから新聞が若者の手にとってもらえるようになり、そこから新聞の面白さに気づいてもらえるようになるといいなと新聞は難しくて「前提となる知識がなければ、記事の内容を理解できない」と思っていたけど、今までの経緯などの解説や掲
載日以前の記事の説明などが添えられていることが多く、前提知識がなくても容易に内容を理解することができた。

感じる。
・新聞自体には価値あるコンテンツがたくさんあるが、それを学生など若者に伝えきれていない気がした。

新聞は購読料を払うに足る情報を発信している。
ただし、払わなくても同質の情報に無料でアクセスすることができるので、お金を払う価値を読み手に認識させる必要がある。

19

・今後はSNSなど若者目線に立ち、新聞に興味がない若者にもリーチする政策ができるといいと感じた。

【 参 考 資 料 】独 自 ア ン ケ ート結 果
提案の検討にあたり、横浜国立大学・寺本ゼミ、上智大学・音、小此木ゼミ、慶應義塾大学・清水ゼミの３つのゼミが独Data

自に行ったアンケート調査の分析結果です。

横浜国立大学 寺本ゼミ
①親班

②過去班

調査対象：全国の大学生とその親

調査対象：全国の大学生調査方法：Googleフォームを利用したインターネット調査

調査方法：Googleフォームを利用したインターネット調査

調査期間：2016年12月7日〜 21日

調査期間：2016年12月7日〜 21日

標本数：大学生373人、親81人

標本数：332人
有効回答数：299人

仮説Ａ）親子での会話が多いほど新聞を読む・分析方法：回帰分析

仮説Ｅ）過去の新聞閲読状況と今の閲読状況には関連がある

・目的変数：子供の新聞閲読状況・分析方法：二項ロジスティック回帰分析

質問項目

係数

p値

有意水準

子供と日常的に連絡を取り合いますか

0.051

0.925

有意でない

子供が所属している団体を知っていますか

0.868

0.252

有意でない

子供の将来について
よく話し合いますか

1.156

0.038

5% 有意

・目的変数：新聞を読んでいるか
質問項目

係数

p値

有意水準

小学生のときの新聞閲読-0.248

0.464

有意でない

中学生のときの新聞閲読

0.182

0.464

有意でない

高校生のときの新聞閲読

1.467

2.45e-6

0.1% 有意分析結果：高校生のときに新聞を読んでいた人は今も読んでいる

分析結果：親が子供と将来についてよく話し合っているほど新聞を読仮説Ｆ）過去に新聞を読んでいる人は過去の習慣に共通点がある

んでいる

・分析方法：二項ロジスティック回帰分析
仮説Ｂ）時間を多く共有するほど新聞を読む

・目的変数：高校生のとき新聞を読んでいたか・質問項目：子供の新聞閲読状況と休日の過ごし方

質問項目

・分析方法：X2検定
質問項目

係数

p値

通信教育

2.522

0.001

有意水準
1% 有意

書道

1.728

0.074

10% 有意家族

友人

一人

元々読んでいて読まなくなった

5

4

2

機械ゲーム

0.853

0.004

1% 有意

元々読んでいて今も読んでいる

3

3

0

ニュース

1.509

1.79e-06

0.1% 有意元々読んでいなくて最近読んでいる

8

5

0

通学中読書

1.023

0.003

1% 有意

元々読んでいなくて今後も読む予定はない

37

9

4

通学中携帯電話操作-0.5150.068

10% 有意分析結果：休日に共有時間が多いほど子供が新聞を読むとは言い切

分析結果：上記の特徴を持つ高校生は新聞を読んでいる

れない
仮説G）過去に新聞を読んでいる人は過去の習慣に共通点がある
仮説Ｃ）親のライフスタイルによって親自身の購読状況に差がある

・分析方法：X2検定

・質問項目：選挙、地域活動、PTA等への参加状況、テレビの視聴・目的変数：現在の閲読状況と初めて彼氏・彼女ができた年齢

時間、携帯の使用時間・内容、休日の過ごし方
・分析方法：回帰分析
・目的変数：親の新聞閲読状況
質問項目
PTA などの学校関連の集まりに参加していましたか

係数

p値

有意水準

0.514

0.002

1% 有意

質問項目

〜
高学年

高学年

読んでいない

3

読んでいる

2

わから いたこと
ない
がない

中学生

高校生

大学生

19

68

33

14

27

51

5

35

24

9

3

28

分析結果：高校生のときに初めて彼氏・彼女ができた人は現在新聞を読んでいる

分析結果：PTAなどの学校関連の集まりに参加していた親の方が新聞を読む傾向にある◇分析結果

仮説Ｄ）子供のライフスタイルによって子自身の閲読状況に差がある

・親子で子供のころから将来の話をしている

・質問項目：休日の過ごし方、就職活動に向けての取り組み、・親が教育熱心【新聞を読んでいる人の特徴】

就職について親と話すか、将来やりたいことの有無、・将来について目を向けている子供

アルバイトや仕送りの有無を指標とした経済状況

・高校生で新聞を読んでいる人は大学生でも継続して読んでいる

・分析方法：回帰分析

・高校生のとき、通信教育、書道、機械ゲーム、ニュース閲読、通学・目的変数：子供の新聞閲読状況

中読書、通学中に携帯をいじらない、初めて彼氏・彼女ができた、

質問項目

係数

p値

有意水準

就職活動に向けて何か取り組んでいることはありますか

0.464

0.001

1% 有意

就職について話すか

0.348

0.021

5% 有意

という特徴を持つ人は、新聞を読んでいる・活字に抵抗がない
・社会に関心がある
・流行に敏感分析結果：就職活動に向けて何か取り組んでいる子供は新聞を読む、将来について話す子供は新聞を読む20

上智大学 音・小此木ゼミ◇アンケート概要

・読む記事の種類（複数回答）

対象：上智大学に在籍する学部生２２２人

政治

119
46

経済

◇アンケート結果
・紙の新聞を読んでいるか

・デジタル新聞を読んでいるか
読んでいる

102

国際

132

事件・事故
災害

22％

79

文化

読んでいる

39％

91

スポーツ
読んでいない読んでいない

0

78％

61％

52
20

40

60

80

100

120

140

・新聞の未来予想
・ニュースを何で得ているか（２つまで回答）

16％

スマホ

172

パソコン

31

紙の新聞
テレビ

161

ラジオ

12％

2
0

52％

21％

37

50

100

150

200

■紙の新聞がじりじりと減ってゆく一方、デジタル新聞が増えていく■紙の新聞がどんどん減り、デジタル新聞の読者が急増する

・デジタルのニュースはどのようなものを読んでいるか（複数回答）
yahooニュース

112

Googleニュース■紙の新聞が激減し、デジタル新聞の読者はあまり増えない
■その他

28

デジタル新聞

42

その他

55
0

20

40

60

80

100

120

慶應義塾大学 清水ゼミ
調査対象：大学生・大学院生のつながりを感じ、安心する

調査方法：ウェブ上のアンケート

・ＳＮＳの投稿写真には、友人・知人に調査期間：2016年10月12日〜 17日

見せることを意識して撮った写真を使う

他者視点型

62 人

標本数：393人

ことが多い

やや他者視点型

128 人

・ＳＮＳは、やめたいけれどやめられない

やや自己視点型

111 人

・有名になりたいと思う（他人からちや

自己視点型

有効回答数：359人◇新聞に関するアンケート結果ほやされることで幸せを感じる）

新聞を読みますか

58 人
標準偏差＝ 1.477、度数＝ 359

・ＳＮＳで自分の投稿に対する反応をこま

はい

34%

いいえ

66%

めにチェックする
自己視点型（ありのままでいたい、信頼性
分析α係数.681）

新聞は就活に役立つと思いますか

・投稿の内容は、特に遠慮したりするこ
とはない

はい

54.3%

どちらとも言えない

29.2%

・ＳＮＳは自己満足のために利用し、

いいえ

16.4%

他人からの評価は気にならない・ＳＮＳで自分の投稿に対する反応を◇ＳＮＳ利用に対する意識として、どこに視点を置いているか（因子分析）
他者視点型（他者から評価されたい、信頼性分析α係数.714）
・頑張っていることを周りにアピールすることでタフな自分を演出したい
・とりたてて頑張っていることを周りにアピールする必要はない 【逆転項目】
・日頃の弱音をつぶやくとき、フォロワーからの慰めを期待している・ＳＮＳで共有やコメントをすることで他人と21◇因子によるグループ分け（自己視点尺度−他者視点尺度）

あまりチェックしない
・自分の投稿したい内容を、素直に発信している方だ・ＳＮＳで自分の投稿に対する反応をこまめにチェックする【逆転項目】
・センスのいい人だと思われたいので、投稿する内容は意識している【逆転項目】
・自分好きだと思われたくないので、少し遠慮した投稿の内容にする【逆転項目】
・日頃の弱音をつぶやくのは、単純にストレス発散のためだ◇他者視点型と自己視点型の特性（ｔ検定）［他者視点型の特性］
・人と違うと不安
・自己のイメージを誇示したい
・女性が多い・恋人は年収重視
・テレビ、スマホの接触頻度が高い［自己視点型の特性］
・周りの評価は気にしない・人と違うのは気にしない
・恋人は学歴重視
・つきあうと長続き・ラジオの接触時間が長い

関係者名簿広告委員会 広告プロモーション部会 事業推進チーム担当委員
中国新聞社

東京支社営業部長

後藤洋介

山陰中央新報社

東京支社長兼営業部長兼編集部長

今若靖男

同 事業推進チーム委員
朝日新聞東京本社

メディアビジネス局業務推進部メディア・ディレクター 松下朋子

毎日新聞東京本社

企画推進本部プロジェクト開発室次長

読売新聞東京本社

広告局広告第六部第二課主任

日本経済新聞社

クロスメディア営業局企画部担当部長

産経新聞東京本社

営業局営業第二部次長

川瀬 学

北海道新聞社

東京支社広告局営業部

吉田穣二

東奥日報社

東京支社営業部次長

秋田魁新報社

東京支社営業部

中日新聞東京本社

広告局広告二部部次長

新潟日報社

東京支社業務部

加賀 崇

山陽新聞社

東京支社広告部

白髭英樹

愛媛新聞社

東京支社営業部

地頭所 孝

高知新聞社

東京支社業務部副部長

稲毛崇吏

宮田大輔
泉満

桑原順司

嵯峨裕也
森 一夫

坂本憲昭

新聞メディアの強化に関する委員会 新聞ＰＲ部会委員
朝日新聞東京本社

メディアビジネス局業務推進部長

毎日新聞東京本社

社長室委員

林田一祐

小出禎樹

読売新聞東京本社

ブランド企画部長

日本経済新聞社

販売局マーケット開発部宣伝グループ担当部長

黒川岩人

産経新聞東京本社

広報室広報・顧客情報グループグループ長

北海道新聞社

東京支社編集局長

石川 徹

河北新報社

東京支社編集部長

藤原 陽

静岡新聞社

東京支社編集部長

橋本和之

信濃毎日新聞社

東京支社営業部長兼総務部長

小林 治

中日新聞社

東京本社編集局特別報道部長

富田 光

京都新聞社

東京支社編集部長兼論説委員

水腰英樹

山陽新聞社

東京支社編集部長兼論説委員

小寺幸治

中国新聞社

東京支社編集部長兼論説委員

藤原直樹

西日本新聞社

東京支社次長・編集長

共同通信社

編集局文化部副部長

篠原直己

慶田久幸

傍示文昭
伊奈 淳

※所属は委員当時のもの

22

本冊子の内容はウェブサイト
（http://www.pressnet.or.jp/adarc/）
でもご覧いただけます。
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2017年4月