２０２３年度聖望学園中学校・高等学校
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学校評価

評価項目

自己評価

達成度

学校関係者評価

第三者評価

基本統計

・学校要覧は、予定通り１０月に発行できた。

B

・学校要覧が予定通りに発行できたことは評価出来る。

・ 学校要覧を予定通り発行できたことを評価します。

・学校要覧の発行状況

・基本統計の管理は、教務おいてスクールエイドにて調査書、指導要録の管理を行い、不備・基本統計の管理が不備なく行われ、各部署において活用されていることは・ 基本統計の管理も着実におこなわれています。また、入試データが蓄積さ・基本統計管理の状況なく管理ができた。生徒部において、指導記録を学年ごとに集計できた。募集広報部におい評価出来る。

れ有効に活用されていることを高く評価します。ては、過去１９ケ年間の入試データの蓄積ができた。それを有効に活用することができた。

２

中期・単年経営計画

・生徒募集の結果は中学 48 名（定員 80 名）、高校 277 名（定員 300 名）の新入生が決定し・生徒募集状況

B

・生徒募集の結果は前年度より減少しているが、少子化の影響が大きいと思・ 中学・高校ともに定員確保ができませんでしたが、高校は定員に近い数はた。中学校および高等学校で定員が確保できなかった。

われる。有名大学でも以前に比べると学生数が減少している現在では、受験確保できています。一方、中学は少ない確保となっています。小学生や中・教員研修状況

２年目を迎えた高校の通信制課程では 12 名の新入生が決定した。

生となり得る小学生および中学生への広報の方法を刷新することによって受学生の保護者を対象とした有効な広報のあり方を検討し、受験者増に繋げ・5S の状況中学校では適性検査試験を実施が 10 年目となり受験人数は安定している（応募者は多いが験者増につなげられると思われる。ていただくことを期待いたします。

・CO2 削減状況

が、入学者数の増加にはつながらなかった）。

・各担当教員の研修参加は評価出来る。

・キャリア教育の状況

高等学校では 5 年連続で定員を確保できなかった。併願者の歩留まりが低い状況があり、定一般教員への啓蒙は、資料に説明の音声を入れた動画を作成・配布をして員を満たすには、単願者の増加が課題である。

各教員に見てもらうという方法も試してみてはどうか。

・教員研修は、進路指導では例年多くの教員が、予備校などの主催の研修会に参加し、大ICT 教育の方法等の研修は、生徒のためにも充実させて頂きたい。のレベルアップのために必要なことではありますが、本来大切なのは生徒と学受験指導に向けての知識を吸収し、各教科の教員のレベルアップを図っている。しかしな・CO₂ の削減の取り組みは評価出来る。

向き合う時間の確保です。オンライン研修も増加しているとのことで、教員各がら、ここ 3 年くらいはコロナ禍の影響で研修への参加が減ってきていたが今年度より徐々に・キャリア教育で模擬面接を実施したことは評価出来る。

位の負担（感）を増やさないようにし、教育業務との間でバランスをとりながら戻りつつある。また、研修自体もオンライン形態のものも増加しておりそちらへの参加は増加

・ また高校通信制課程についても広報が充実する中でより入学希望者が増えるものと期待いたします。
・ 教員各位の研修参加について評価いたします。教員研修は教育機関全体効率的に実施していただくことを期待いたします。

している。生徒指導、生徒募集の研修に関してはそれぞれの担当教員が研修を受けている・ CO2 削減のために具体的な取り組みがなされていることは評価します。

が、一般教員への啓蒙の課題がある。また、ICT 教育に関する機器使用方法や授業展開に・ キャリア教育が着実に進められていることを評価します。

ついての新任教員の研修の充実が望まれる。
・ＣＯ2 の削減については、ゴミの分別を行い、トイレの電燈の自動消灯化などが取り入れられている。さらに、電灯の LED 化が完了した。
・キャリア教育は進路指導部内のキャリア部門の指導計画を立てている。高校 3 年生では、模擬面接を実施した。

3

組織運営

・責任体制の整備状況では、各分掌で部長、委員長を中心に分担が明確化され、責任の所・責任体制の整備状況

在を顕在化させている。

・経理状況

・生徒会会計など管理体制は十分に行われている。

・情報管理状況(個人情・個人情報などの情報管理は、教務部が学校共有ＰＣ内の共有ファイルの整理をして、情報報を含む)管理を行っている。

B

・責任体制および情報管理は、適正に行われていると評価出来る。

・ 責任体制、経理状況などは適切に管理運営されていると評価します。
・ 個人情報の管理については今後も慎重な取り組みを継続していただきたいと思います。

・個人情報の学校外の持ち出しは禁止。答案用紙の持ち出しは、管理職の許可のもとに紛失を未然に防いでいる。

4

施設・設備

・環境管理部を中心に、清掃状況の確認や教室備品の整備などが組織的に行われている。

A・教室等、施設の整備を組織的に行っていることは評価出来る。

・ 施設、設備の管理については適切に運営されていると評価します。特・施設、設備の活用と整

年度初めの下足箱、机、椅子の整備は、組織的に行われスムーズに行われた。施錠できる・施錠出来る蓋付き個人ロッカーの設置、トイレの改修は引き続き行われるこに夏期の高温化に伴い、空調整備の充実は生徒の安心・安全な学習環

備の状況

蓋つきの個人ロッカーの設置が高校の約 1/3 の教室に設置された。とを期待する。

境を整える意味でも重要なことだと思います。引き続き、適切な施設、・施設、設備の点検状況

情報図書においては、既存の映像設備の点検、整備も定期的に行われた。多くの利用に応・全ての HR 教室への電子黒板設置及び校内 LAN の Wi-Fi 環境が整ったこ

設備の点検・改修等に努めていただくことを期待します。

えている。大型教室における映像機器の利用状況は良好、十分活用されている。また、体育とは評価出来る。

・ 中学校高校での iPad 貸出しや校内の Wi-fi 環境整備等、ICT 教育の推館は空調完備のため、快適な環境での教育活動が実施されている。

進に努めておられることを高く評価します。機器の点検、改修、交換・トイレの改修工事が校内の７割ほど進んでいる。生徒及び教職員、来校者への快適な生活等も継続的な課題かと思いますので、適宜、適切な対応を期待します。に寄与している。綺麗なままでの使用の啓蒙が必要である。
・ICT 教育に関しては中学生高校ともに全学年に iPad を貸出し、教師生徒の双方向の授業展開を実践している。将来を見据えて、全ての HR 教室への電子黒板の設置及び校内 LAN

の Wi-Fi 環境が整った。設置年度の早い機器（特にプロジェクター）の点検・交換等が必要なものもある。今後の課題である。

5

6

宗教教育

・宗教委員会では、生徒と教師ともにキリスト教に触れる機会を与えることを念頭に置いて活A

・日常的にキリスト教に触れる機会を与えていること、また学年全体で礼拝が・宗教教育の状況

動している。

・宗教的諸活動の状況

・昨年度まではコロナ禍により礼拝堂で一堂に会しての礼拝ができなかったが、今年度より通義に基づく教育を実践する学校として、特性に基づいた教育を伸ばしてい常の学年全体での礼拝をおこなうようになった。

かれることを期待します。

再開したことは評価出来る。

・シラバスが予定通りに発行され、活用されていることは評価出来る。

通常に戻っていることは高く評価できます。地域では数少ないキリスト教主

教育課程・学習状況

・教務部は、シラバスを予定通り 4 月に発行することができた。各教科はシラバスに沿って授・教育課程の実施状況

業を展開している。学習の評価・評定の検証や見直しを図った。昨年度より、高校が新たに 2・一人一台の iPad、電子黒板を利用した双方向授業による ICT 教育の実践高く評価します。各コースの特性と生徒の適性に合わせた、効率的かつ柔・学習指導の状況

コース制となり、既存の 4 コース制とあわせてコース制に即した学習指導が課題である。

は評価出来る。

軟な学習指導の展開を期待します。

・成績の状況

・中学生と高校生全員に一人一台 iPad を貸与し、電子黒板を利用した双方向授業の展開お・大雪や台風、交通機関停止などの臨時休校時にも iPad を介した遠隔授業

・ICT 機器を活用した授よび iPad への課題の配信など、ICT 教育の実践を図っている。

を活用出来ると更に良いだろう。

業の普及

A

・ 学校の教育の基礎なるキリスト教の考え方に触れる機会がコロナ禍を経て・ シラバスを予定通りに発行し、これに基づいた授業を展開されていることを・ iPad の貸与等を基礎とした ICT 教育の推進に注力され、突発的な臨時休校等にも対応できる基盤を作られておられることは学習機会の担保の意味

・今年度は、新型コロナウイルス感染症拡大に伴う休校や学級閉鎖がほとんどなかったが、からも大変意義のあることと評価いたします。更なる有益な活用を工夫して一部学級閉鎖等はあり、その際、iPad を介した遠隔授業を対象クラスの生徒に実施できた。

いただくことを期待します。

これは、生徒の学びを止めることなく学習の機会を与えることができ大いに評価できることである。また、怪我等で登校できない生徒への遠隔授業にも利用されている。
突発的な休校等にも対応でき、新たな学びの形となりうるものであり、更なる有益な活用が見込める。

7

部活・行事

・部活動ではその活動の状況を学校 HP で公表しているが、全体的な充実度が高いとは言えB

・学校 HP で公表されている部活動の活動状況は情報が古い。定期的な更新

・部活動の状況ない。最新の活動状況の更新も含め更なる充実を図りたい。

をして生徒募集にもつなげると良いだろう。

文化部双方で実績をあげている部、ユニークな活動をされている部がありま

・行事の実施状況

・国際交流委員会では、久々にサマースクールプログラム（カナダ）が実施でき、２１名が参加

・国際交流プログラムの再開は評価出来る。

すので、定期的な情報発信を期待します。

した。また、ニュージーランドﾞターム留学には４名の生徒が参加した。

・ 課外活動の内容発信も受験生に訴求力のある情報だと思います。運動部、・ 国際交流プログラムが再開できたことを高く評価いたします。為替や諸外国の物価高騰により、継続していく上で課題も多く教職員各位ご苦労されているものと思いますが今後も積極的に進めていかれることを期待します。

8

生徒指導・ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ

・生徒指導は、生徒指導委員会が作成したマニュアルに沿ってどの教員でも同じ指導ができ・生徒指導体制の状況る体制は整えた。しかし、SNS 指導と交通マナーを保健体育の授業に反映させることが課題

・ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ活動の状況である。

A

・生徒指導のマニュアル化は評価出来る。
・カウンセリングの充実、適応指導教室の設置は評価出来る。

・ 生徒指導においてきめ細やかな対応をされていること、生徒指導マニュアルを作って体制を整えておられることを高く評価します。
・ カウンセラーの増員等、生徒個々へのきめ細やかな対応を目指されている

・教育相談委員会は、きめ細かい相談の対応となっている。カウンセラーが増員され、毎日相ことを高く評価します。

談できる体制となった。カウンセラーも含め定期的な委員会を開催し、生徒個々へのきめ細・ 適応指導教室の設置は、さまざまな事情を抱える多様な生徒を、排除するかい対応を目指している。

ことなく受け入れて指導する、という姿勢の表れと思われ、高く評価します。

・校内に、適応指導教室が設置された。様々な理由で教室に入れない生徒に対し、教室復帰を目的として、生徒の自立支援を組織的に行うことができるようになった。

9

進路指導

・進路指導は、進路指導体制が確立している。生徒の進路意識をいかに高め、実践させてい・進路指導体制の確立は評価出来る。

・ 進路指導体制の確立について高く評価します。

・進路指導体制の状況

くかが課題である。

・定期的に受験情報を生徒に配信する等、こまめに情報提供が出来ると更に・ 生徒個々の志向や特性、興味関心にあう進学、進路選択ができる細や・進路結果

・進路結果については、例年より上昇しているが、目標から考えると満足な結果とは言えな良いだろう。

B

かな指導を継続していただくことを期待します。

い。

10

安全管理

・安全管理については、防災総合訓練を行った。

・学校安全計画の状況

・危機管理マニュアルの作成と配布も予定通り行われた。

・今後は、市内での犯罪情報（犯人や危険人物の逃走など）を市外在住の生徒に知ら・危機管理マニュアルの・デジタルなまずが導入し、緊急地震速報が校内の全員に連絡でき、早期の地震に対するせ、また必要に応じて休校や部活動休止等の措置を取ることを期待する。

作成、活用状況

構え、避難ができた。火元責任者掲示と巡回を行った。

B

・安全管理、危機管理とも評価出来る。

・ 安全管理、危機管理ともに適切に実施・運用されていることを高く評価します。
・ 地震だけでなく、気候変動に伴う集中的な豪雨なども頻発していますので、天候急変時の通学時、学校生活時、下校時の生徒の安全確保等について・学校防災計画の作成、もご検討いただくことを期待します。

実施状況

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保健管理

A

・学校保健計画、健康診断の実施は評価出来る。

・学校保健計画、健康診断の実施等、適切に運用されているものと評価しま

・学校保健計画の作成、・養護教諭により、学校保健計画、健康診断の実施は適切に行われた。

実施状況

・す。

・健康診断の実施状況

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特別支援教育・教育相談委員会を中心に、相談等を実施した。個別相談が増加している。

・特別支援生徒への対応配慮が必要な生徒への対応について、講師を迎え、研修会を開き教員への意識を高めるこ

状況とができた。今後もより実践的な対応力が望まれる。

B

・特別支援に対する研修会開催は評価出来る。

・ 個別相談等に細やかに対応していることを評価します。

・適応指導教室の設置・運用は評価出来る。

・ 適応指導教室の設置を高く評価します。

・各学年の対面での保護者会開催は評価出来る。

・ 保護者・同窓生との連携について適切に実施されていることを評価します。

・学内に「適応指導教室」を設置し、教室に入れない生徒への対応を始めている。まだ課題はあるが、不登校対策として、進級、卒業へとつながっていった。より組織的な運営と通室生徒への支援体制が課題と思われる。

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保護者・同窓生との連携

・各学年ごとに保護者会を行い、必要な意見交換が行われている。今年度は、オンラインで・保護者会の状況はなく学校での保護者会が開催できた。なった。

・地区集会の開催の再開は評価出来る。

・地区集会の状況

・例年行っている後援会主催の地区集会は、新型コロナウイルス感染症拡大の影響もなくな

・同窓会による奨励賞授与は評価出来る。

・同窓会との連携状況

りいくつかの地区で実施できた。

B

・同窓会に学校での現状を報告し、例年施設・部活動見学会も実施している(今年度は実施せず)。同窓会より、学業や部活において一定の評価を得た生徒に対し、奨励賞が贈られている。
総合評価

B

・全体的に各担当でよく取り組まれている。

・ 各項目の改善に大変真摯に取り組まれていることを高く評価いたします。

・生徒募集のための広報活動は刷新を図り、受験生増加につながることを期・ 聖望学園中学校高等学校は地域に根ざした、歴史と伝統、実績のある教待する。保護者や生徒から生の意見を聞くことも参考になるだろう。

育機関です。教科教育等の教育活動だけでなく、運動部、文化部双方での・飯能市外から通学する生徒たちの安全の為に、飯能市から発信される犯罪課外活動、国際交流等について充実がはかられており、教職員各位のご尽情報を全生徒に配信して頂きたい。（公立小中学校では毎回配信されてい力に心より敬意を表します。

る。）

・ 以前実施されていた「森林体験ボランティア」等の森林教育は地域の自然環境にふれる意味でも、大変有意義な取り組みであったと感じています。生徒が地域の自然にふれるような機会を地域諸団体と連携してつくれると、教育目標にも合致した活動の一つとなるかと思います。
・ 生徒の多様化が進む中、生徒個々にあわせたきめ細やかな支援体制を強化されていることを高く評価いたします。今後も生徒一人一人と向き合いながらきめ細やかな指導を深化されることを期待します。