2021 ＠Zoom
8 3

主催：京都大学高等教育研究開発推進センター/Center for the Promotion of Excellence in Higher Education, Kyoto University

8 218 243030

申 込 締 切： 2021年

開 講 日：年月日（火）2階場 2021
所：京都大学百周年時計台記念館

8 月 8 日（日）

申込方法：以下の申込フォームよりお申し込みください。
http://goo.gl/nF7XRK

費： 500 円（情報交換会参加の方は＋500円）
24 (Tue.), 2021
Date: 参 加 AugustApplication
Deadline: August 8 (Sun.), 2021（←こちらのQRコードからもアクセスできます。）※当日、受付で徴収します。
※詳細は下記URLをご参照ください。
キャンセルは 8 月 17 日までにお知らせください。
この講座は、将来、大学教育に携わることを希望している本学の大学院生、OD、PD、研修員のために、ファカルティ( 大学教員 )http://www.fd.kyoto-u.ac.jp/activity/kouza2018.php
それ以降は、参加費を徴収させていただきます。

へと自己形成していくきっかけとなる場を提供するものです。
「大学教育を考える視点が広がった」「院生同士のネットワーク
参加人数：40 名程度
申込・問合せ先：京都大学高等教育研究開発推進センター

E-mail: insei2018[at]highedu.kyoto-u.ac.jp 本講座のプログラム※申込多数の場合は先着順になります。
ができた」と毎回好評を得ています。
第 17 回の今回も、昨年に引き続きオンラインで実施いたします。
※参加者には追って事前アンケートを送付します。

TEL：075-753-3087（内線 3087)

すべてに参加した方には総長名の修了証が授与され、就職に向けての 1 ステップ になります。ふるってご参加ください。
プログラムの詳細・申込方法は次頁以降をご覧ください。
主催：京都大学 FD 研究検討委員会・京都大学高等教育研究開発推進センター

CALL FOR PARTICIPANTS!
Preparing Future FacultyWorkshop 2021: Teachingat University
See the following pages for the details

This course is designed to provide an opportunity for graduate students, postdocs, and research fellows who wish to be
involved in university education in the future to develop
themselves into faculty members. Each time it has received
positive feedbacks, such as: "It broadened my perspectiveon university education," and "I was able to network withother graduate students." This year's event, the 17th round,
will be held online as was last year. Those who have participated in the entire program of this course will receive acertificate of completion from the university president,
which will provide a competitive edge in searching for an
academic position. We look forward to your participation!

大学院生のための教育実践講座 2021 プログラム
2021 年 8 月 24 日（火）＠Zoom、参加費無料
URL：http://www.fd.kyoto-u.ac.jp/activity/kouza2021.php
10:00~ 開会式（全体）挨拶
京都大学理事（教育・情報・図書館担当）
趣旨とプログラムの説明
高等教育研究開発推進センター特定研究員

平島 崇男
鈴木 健雄

10:20~ ミニ講義 1（全体）「いま大学授業にもとめられていること」
高等教育研究開発推進センター教授 松下 佳代
10:40~ グループ討論 1（部会ごと）
各部会に分かれて自己紹介＋グループワーク 1① AL 部会「アクティブラーニングのさまざまな技法を学ぶ」（高等教育研究開発推進センター特定講師 岡本雅子／教育学研究科 田中孝平）② ICT 部会「授業で ICT を活用する」（同センター准教授 田口真奈／同研究科 澁川幸加）③ 多様性部会「多様な学生に向き合う」（同センター特定助教 勝間理沙／同教務補佐 中西勝彦）④ 授業デザイン部会「半期の授業を作る」（同センター研究員 長岡徹郎／同研究科 岩田貴帆）⑤ Workshop in English: Designing a Course（同センター准教授 佐藤万知／同研究科 佐藤有理）※丸括弧内は各部会のファシリテーター／サブファシリテーターです。

12:00~ 昼食（各自で）13:00~ ミニ講義 2（全体）「学生が学びたくなる授業」
桜美林大学准教授 田中 一孝
13:30~ グループ討論 2（部会ごと）
各部会に分かれてグループワーク 2＊「◯◯をベースに大学の授業を変える」（◯◯には各部会のテーマ）
15:30~ グループ討論 3（部会ごと）＊グループごとに提案をまとめて、発表する
16:30~

休憩

16:40~ ラップアップ（全体）＊各部会から 1 人ずつ出てグループを構成し、議論や成果を共有する＊アンケート記入
17:20~ 閉会式（全体）
挨拶・修了証授与
高等教育研究開発推進センター長・教授

1飯吉 透

■ 対象
京都大学に所属する大学院生ならびに OD、PD、研究生等若手研究者の方■ 募集人数
1 部会あたり最大 20 名（申し込み多数の場合、先着順）■ 参加費無料■ 申し込み期限・方法
2021 年 8 月 8 日（日）23:59 までに、希望される部会のフォームを以下より選び、そこからお申し込みください。各部会の詳細な説明は、次頁をご覧ください。
① AL 部会：https://forms.gle/TMHVuwu9pAL7opB68② ICT 部会：https://forms.gle/g8qeQxWHkE3HphQJ9③ 多様性部会：https://forms.gle/VUVJphKWh5W27uhu5④ 授業デザイン部会： https://forms.gle/9J6uVyjw4wfdcTTY7⑤ Workshop in English：Designing a Course https://forms.gle/TnK716QH1MXRCMLJ6■ 注意事項
申し込み・参加に際しては、以下の点にあらかじめご注意ください。
＜準備について＞

・本講座はオンライン（Zoom）で行われます。また、グループワークの場では顔を出しつつディスカッションを行ってもらいます。そのため、受講にあたっては、PC（もしくはタブレット）、Web カメラ、マイクを準備いただく必要があります。
・簡単な事前課題がありますので、そちらに取り組んだ上でご参加ください。課題の内容は、部会⑤を除いて次頁に記載しています。部会⑤の課題については、参加者確定後に、メールでお伝えします。
・Zoom のバージョンは最新版にアップデートしておくようお願いします。
＜当日のこと＞・当日、機器の不調等により参加できなくなった場合、参加継続が困難となった場合、主催者側ではサポートできません。また、その場合修了証を発行することはできません。あらかじめご了承ください。
・本講座では Zoom のカメラをオンにしてもらうタイミングがあります。あらかじめ準備をお願いします。
・当日の Zoom でのやりとりの様子（画像）を HP や冊子での開催報告用に使用することがあります。あらかじめご了承ください。
■ その他
・開催形式の都合上、修了証は、後日郵送での発送となります。郵送先のアドレスは、申し込み時にご入力ください。
・Zoom のアドレスは、8/20（金）にメールでご連絡します。
・講座終了後、オンラインでの懇親会（飲食物は各自で準備）を予定しています。参加される方は、閉会式終了後も Zoom にお残りください。
■ お問い合わせ先
ご不明な点はメールでお問い合わせください。
insei2021 [at] highedu.kyoto-u.ac.jp （[at] を＠に変えてください）2

⼤学院⽣のための教育実践講座2021 Preparing Future Faculty Workshop 2021: Teaching at University
グループ討論1〜3 各部会説明

Description of each meeting in group discussion 1-3

担当者 Facilitator

テーマ Theme

⾼等教育研究開発推進センター
特定講師使⽤⾔語 Language

本部会では、⼤学教育での「アクティブラーニング」のさまざまな技法を学んでいきます。

ファシリテーター：

1

説明 Description

岡本雅⼦

技法を学ぶ

サブファシリテーター：
教育学研究科博⼠後期課程

AL部会「アクティブラーニングのさまざまな 参加者には、当⽇までに以下の2点について考えてきてもらい、当⽇、部会内で、1⼈2-3分で紹介していただく予定です。
（a）アクティブラーニングを取り⼊れた授業をどのように定義するか。

⽇本語 Japanese（b）あなたが今までに受けたアクティブラーニング形式の授業の中で良い効果があると考えられる事例について（どのよう⽥中孝平な学問分野・規模の授業で、どのような形式のアクティブラーニングであったかなど）。

申し込みフォームURL：https://forms.gle/TMHVuwu9pAL7opB68
本部会は、⼤学教育におけるICT（情報コミュニケーション技術）の活⽤の可否・有効性・可能性について考える部会です。

ファシリテーター：
⾼等教育研究開発推進センター
2准教授

⽥⼝真奈

ICT部会「授業でICTを活⽤する」

サブファシリテーター：教育学研究科博⼠後期課程

事前課題としては、当⽇までに、「授業で使えそうな（今、使っている⼈がいるかどうかは問いません）ICT（ 例えば、テレビ、クリッカー、YouTube、PandA、Googleフォーム…など）」を５つ以上挙げ、それぞれの特徴、利点、⽋点をまとめ⽇本語 Japaneseてください。

澁川幸加＊当⽇、部会の各グループ内で共有していただき、それを⽤いたグループワークを実施します。

申し込みフォームURL：https://forms.gle/g8qeQxWHkE3HphQJ9
本部会は、さまざまな背景や個性をもつ⼈々が集う昨今の⼤学において、どのような教育(教員)が求められているのかについ
ファシリテーター：て、多様性を 通して考える部会です。

⾼等教育研究開発推進センター
3

特定助教

勝間理沙

多様性部会「多様な学⽣に向き合う」

当⽇までに、次の2点について、考えてきてください。

サブファシリテーター：①現在の⼤学教育において想定される多様性とはどのようなものが考えられるか

同センター教務補佐②それらの多様性について，⼤学(教員)として具体的にどのように向き合っていく必要があるか 当⽇は，考えてきていただ中⻄勝彦

⽇本語 Japanese

いた内容をもとに議論を進めていく予定です。
申し込みフォームURL：https://forms.gle/VUVJphKWh5W27uhu5
ファシリテーター：

授業デザイン部会は、半期（15回）の授業デザインをどのように作成するかについて考える部会です。

⾼等教育研究開発推進センター
4研究員

⻑岡徹郎

授業デザイン部会「半期の授業を作る」

サブファシリテーター：
教育学研究科博⼠後期課程

事前課題については、以下のドキュメントをご覧ください。

⽇本語 Japanese

https://drive.google.com/file/d/1z9jl6Dfg6uG8OTVLvFtg5OqLJHPGiJlu/view?usp=sharing

岩⽥貴帆

申し込みフォームURL：https://forms.gle/9J6uVyjw4wfdcTTY7Facilitator:

The session offers an opportunity to learn about a course design to help you make decisions about the content, theAssoc. Prf. Machi Sato (Center for thePromotion of Excellence oh f Higher5Education)

structure and sequence of activities and assignments, the identification of learning outcomes, and the selection ofWorkshop in English: Designing a Course

Sub-facilitator:
Ari Sato (Graduate School of Education)
Application form URL：https://forms.gle/TnK716QH1MXRCMLJ6

instructional resources in the future.
During the session, we will invite you to take part in discussions and group works to design a course.
**This session is in English but NOT limited to international students so if you are willing to work in English, please join

English 英語