令和３年度事業計画
基

本

方

針

当事業団は、天童市の芸術・文化、体育・スポーツの普及振興と生涯学習の推進を図り、「こころとからだの健康のためにともに歩む事業団」をキャッチフレーズに、市民（お客様）の多様化するニーズに応える運営に努める。また、公益法人に関する法律を遵守し適正な運営を行うとともに、市スポーツセンターを始めとする天童市の公の施設５施設の指定管理者として、管理施設間の連携を図りながら、適切な施設運営を実施する。さらに、天童市が将来の都市像に掲げる『笑顔 にぎわい しあわせ実感 健康都市 ～ともに明日をひらく てんどう～』の実現に向け、その一翼を担えるよう、役割を果たしていく。

公 益 目 的 事 業
１

芸術・文化振興事業（１）天童市美術館≪運営方針≫
新しい指定管理期間を迎え、これまで以上に市民（お客様）に喜んでいただける創作・鑑
賞機会の創出を目指し、事業を展開する。展示事業は、「東京富士美術館所蔵

日本絵画名作展」を始め、本市出身の工芸家「中川哲哉展」、絵本作家「宮西達也絵本原画展」、「工藤ノリコ絵本原画

ノラネコぐんだん展」等を開催する。さらに、体験美術館やワークショッ

プ、コンサートで創作・鑑賞活動の充実を図り、移動美術館で市民に絵画鑑賞の楽しみを広げる。
ア

企画展示等事業（ア）企画展開催
企画展名

内容

期間

宮西達也の世界

数々の名作絵本を生み出した宮西達也。この5/21～7/4

ミラクルワールド絵本展

宮西達也の魅力を余すことなく紹介する。

39 日

寄贈記念

本市出身の工芸家、中川哲哉。中川哲哉の遺8/20～9/12

中川哲哉工芸展

族から寄贈を受けた作品を中心に展示する。 21 日

1

2
東京富士美術館が持つ優れた収蔵品の中か
東京富士美術館所蔵
3

9/17～10/17
ら江戸時代にスポットを当て、江戸時代に制日本絵画名作展

27 日
作された作品３０点を展示する。
子どもたちの中で人気のある「ノラネコぐん

10/22

だん」シリーズ。最新作「ノラネコぐんだん～11/23

工藤ノリコ絵本原画
4
ノラネコぐんだん展
ケーキをたべる」の絵本原画等を展示する。 29 日

-1-

5

天童アートロード

天童アートロード実行委員会が中心となっ

11/27て市内でワークショップを実施し作品を展

～12/5

示する。

8日

今年で２３回目を迎える市民作品展で、市内
6

美術団体所属作家や、前年度に文化庁の指定

12/8～26

する公募展で入選した作家の作品を展示す

17 日

第２３回市民作品展
る。
計

141 日

（イ）収蔵品展開催
収蔵品展名

1

内容

期間

令和２年度に新しく収蔵された美術品を前

4/1～4

年度から引き続き展示する。

4日

令和２年度新収蔵品展
吉野石膏コレクション

4/8～5/16

2

春の季節に合わせた作品９０点を展示する。
近代日本絵画名作展（第 1 期）

34 日

吉野石膏コレクション

7/9～25

3

夏の季節に合わせた作品９０点を展示する。
近代日本絵画名作展（第２期）

15 日

吉野石膏コレクション

1/4～2/6

4

冬の季節に合わせた作品９０点を展示する。
近代日本絵画名作展（第３期）

5

イ

30 日
令和３年度に新しく収蔵された美術品を展

2/13～3/31

示する。

40 日

計

123 日

令和３年度新収蔵品展

体験美術館、来館者とのふれあい事業（ア）ギャラリートーク
ギャラリートーク期間

1

収蔵品展示のギャラリートーク

収蔵品展期間中

2

企画展のギャラリートーク

各企画展開催中 2 回程度

3

出品作家のギャラリートーク（市民作品展）

企画展期間中（イ）ミュージアムコンサート
ミュージアムコンサート
ミュージアムコンサート

期日
春、秋（ウ）体験美術館
体験美術館

期間

1

アイロンビーズ体験

4/1～4

4日

2

タングラムとパズルとビーズ、箱づくり

7/29～8/15

16 日

3

ブロックとビーズ、箱づくり

2/13～27

13 日

4

ビーズと箱づくり

3/17～3113 日-2-

（エ）サイン会
サイン会
宮西達也

期日

サイン会

6/27

（オ）講演会
講演会

期日

宮西達也講演会

ウ

5/23

移動美術館、美術館講座事業（ア）館外活動
館外活動

回数

移動美術館

年間 1 回程度（イ）ワークショップ活動
天童アートロードプロジェクト実行委員会を中心として、市内を題材としたワークシ
ョップ及び展示を行い、作家と市民（お客様）が美術について語り合う場を提供する。
（ウ）バックヤードツアーの開催
美術館の裏側を見せ、美術館を知っていただく。
（エ）美術品取扱講座の実施
一般家庭における美術品の取扱・保管の仕方等に関する講座を開催し、家庭にある美術品に対する興味関心を高める。
（オ）市内美術家に対する展覧会等支援活動
市内在住の美術家が個展等を開催する際に、展示方法や印刷物作成の仕方等を支援する。
（カ）山形大学と共同で研究活動（新規）山形大学の教官・学生とともに収蔵品について研究活動を行う。
エ開館時間延長事業
開館時間を２０時まで延長する日を設け、市民（お客様）の鑑賞機会の拡大を図る。
展覧会名

期日

ナイトミュージアムオ

8/8

情報提供及び調査研究（ア）情報の提供①年間事業チラシを半期ごと作成し、全戸に配布する。
②展覧会、事業開催に合わせてポスター、チラシを作成する。ポスターは近隣美術館、
市内金融機関、商店及び公共施設へ掲示を依頼する。
③ホームページ及びＳＮＳにより各種事業の案内、施設に関する情報等を提供する。
（イ）図録及び記録誌等の発行
企画展の展示作品を掲載した展覧会図録を発行する。

-3-

（ウ）調査研究
博物館法に基づき、美術品資料の調査研究を行う。
（エ）利用者懇談会の開催
市民（お客様）や有識者等で構成する利用者懇談会を開催する。
（オ）意見箱の設置
市民（お客様）の生の声を今後の運営にいかすことを目的に、ラウンジに意見箱を設置する。
カ関係機関・団体連携協力事業（ア）職場体験
市教育委員会が実施する中学生の職場体験に対して、積極的に協力する。
（イ）博物館実習受入
博物館実習を受け入れる。
キ

施設の維持管理事業（ア）施設開館
館内の観覧、利用については、天童市美術館設置及び管理に関する条例及び同施行規則に基づき、適切で公平な業務を行う。
（イ）施設及び設備の維持管理
市民（お客様）が安全・快適に、また効率的に観覧ができるよう、「保守」「機能保全」「安全衛生」の３つの視点から日常点検及び定期点検を実施する。
（ウ）来館者の安全対策の充実
地震など災害発生時に、適切な避難誘導ができるよう、避難訓練を実施する。あわせて非常時に備え、自動体外式除細動器（AED）の使用訓練を行う。また、震度４以上の地震など災害発生時の連絡網を明確にし、速やかな市（所管課）への、報告体制を整える。
（エ）新型コロナウイルス感染症等の対策
体表面検温機の館内入口への設置、及び手指消毒液の設置を継続するとともに、飛沫
防止策の対応と、椅子の間引き対応等を継続し、市民（お客様） への感染防止を図る。
（オ）敷地内の禁煙
平成２８年４月１日から開始した敷地内での禁煙を徹底し、受動喫煙の防止に努める。

-4-

（２）天童織田の里歴史館（天童市立旧東村山郡役所資料館）≪運営方針≫
市内の歴史・文化を学ぶ拠点施設として、明治の創建当時から現在までの天童の歴史が わ
かるよう展示を工夫すると共に、建物そのものが県指定有形文化財であるため、適切な保存管理に努める。また、市民（お客様）の身近な歴史への探究心に応えるよう、天童の発展に関わる歴史や文化、尽力した人々の業績などがわかるような企画展、ミニ企画展を開催する。特に天童織田藩関連の資料収集と展示をこれまで以上に力を入れていく。
ア

企画展示、常設展示事業（ア）常設展開催
常設展

期間

第一展示室

天童織田藩関係資料展示

第二展示室

吉田大八関係資料展示

4/1～3/31

第三展示室

菊池新学関係資料展示

304 日

第四展示室

郡制時代からの天童の教育、文化、産業関係資料展示（イ）企画展開催
企画展名
1

内容

期間

明治 44 年（1911 年）開湯、開湯 110 年を

4/20～6/20

迎える天童温泉の歴史を振り返る。

54 日

天童温泉ものがたり
種痘の普及に努めた長澤理玄、天童織田藩の天童が生んだ偉人伝Ⅰ

2

7/10～9/5
御典医であった志田良磧など医を志した－医を志した人々―

50 日
人々の足跡をたどる。
708 年 行 基 に よ り 開 山 し た と 言 わ れ る 若 松
9/18～12/12

3

天童の人々と信仰寺、中世天童城跡に建立された愛宕神社な70 日
ど、収蔵品から人々の信仰心に迫る。
地域に関する学習が盛んになってきた昨今、第 26 回書初め、絵画、生活科、
4

1/7～16小･中学生の書初め、絵画、生活科、総合的な総合的な学習展

9日
学習などの作品を募集し展示する。

5

天童の歴史と文化を現代に伝える雛飾りの2/4～3/21

展示を市内施設と連携して実施する。

40 日

第 27 回天童の雛飾り展
計

223 日

（ウ）ミニ企画展開催
企画展名
1

2

内容

期間

明治から、昭和までの学習用具の変遷をたど

4/28～7/25

るミニ展示

77 日

本市の各地に残る「おもしろ地名」とそのい

8/11～11/14

われを紹介するミニ展示

79 日

むかしの学習用具あれこれ

おもしろ天童地名考-5-

郷土に伝わる人形展Ⅰ

寺津手人形など天童で古くから親しまれて

12/1～3/31

ー手人形を中心にーきた人形を集めたミニ展示

99 日

3
計

255 日

＊（イ）企画展と（ウ）ミニ企画展の日数は一部重複計上

イ

来館者とのふれあい事業（ア）講演会、ギャラリートーク開催
講演会やギャラリートークを開催し、企画展の展示内容について理解を深めたり、参会者同士が情報交換したりする場を設ける。
（イ）市民（お客様）への対応①各研修会等への協力・支援小グループや団体などの研修等の際に、要望に応じて解説を行う。
②景観見学者への対応
景観をいかした関連事業（ステンドグラスライトアップ）を開催し、観覧者の積極的な誘致を図るとともに、周囲の環境整備に努める。
ウ

情報提供及び調査研究事業（ア）情報の提供①年間展示案内を作成し、来館者、公共施設等に配付する。
②企画展に合わせたポスターを作成し、公共施設等へ掲示を依頼する。
③ホームページ及びＳＮＳにより各種事業の案内、施設に関する情報等を提供する。
（イ）記録誌等の作成
各企画展に合わせたパンフレット等を作成し、ねらいや内容を紹介する。
（ウ）調査研究
郡制移行期の資料を収集すると共に、本市出身で顕著な活躍をされた先人の掘り起こ
しと、その業績調査を行う。
（エ）有識者懇談会
より一層市民（お客様）のための施設となるよう、歴代館長等による有識者懇談会を開催し、次年度の企画や当館の運営等について意見を聴取し、より良い運営ができるよ
うにする。
（オ）意見箱の設置
市民（お客様）の生の声を今後の運営にいかすことを目的に、学習室内に意見箱を設置する。
エ関係機関・団体連携協力事業（ア）職場体験
市教育委員会が実施する中学校の職場体験に対して、積極的に協力する。
（イ）歴史資料の発掘、収集及び調査
本市の歴史・文化に関する資料の収集に努め、寄託資料についても適正な管理を行う。
また、新たな収集資料については、目録を作成し活用できるようにする。

-6-

（ウ）関係機関・団体との連携
市関係各課を始め、県博物館連絡協議会、天童郷土研究会、市観光物産協会等の関係機関・団体と連携を図りながら、展示資料の充実を図る。
（エ）支援
市内小・中学校を始め、近隣市町の小・中学校の総合的な学習や自主学習への指導、収蔵資料を活用した社会科等の授業支援を行う。また、市内外からの資料等の問合せに対して適切に対応する。
オ

施設の維持管理（ア）施設開館
館内見学、利用については、設置条例及び施行規則に基づき、適切で公平な業務を行う。
（イ）施設及び設備の維持管理
市民（お客様）が安全で快適に観覧できるよう、「保守」「機能保全」「安全衛生」の３
つの視点から日常点検及び定期点検を実施する。また、県指定有形文化財としての機能を保持できるよう、市（所管課）と協議しながら施設及び設備の維持管理に努める。
（ウ）利用者の安全対策の充実
地震など災害発生時に、適切な避難誘導ができるよう、避難訓練を実施する。あわせて非常時に備え、自動体外式除細動器（AED）の使用訓練を行う。また、震度４以上の地震など災害発生時の連絡網を明確にし、速やかな市（所管課）への、報告体制を整える。
（エ）新型コロナウイルス感染症等の対策
手指消毒液の設置を継続するとともに、飛沫防止策の対応と、椅子の間引き対応等を継続し、市民（お客様）への感染防止を図る。
（オ）敷地内の禁煙
平成２８年４月１日から開始した敷地内での禁煙を徹底し、受動喫煙の防止に努める。

-7-

２

体育・スポーツ振興事業（１）天童市スポーツセンター≪運営方針≫「

市民（お客様）の声を大切にし、参加したくなるような事業を提案し、地域、学校と積極的に関わった施設運営を目指す。また、これまで培ったノウハウと職員が持つ専門的資格を活かし、ライフステージに合わせたスポーツ事業を展開するとともに、効率的な施設の活用を図る。
ア

スポーツ教室及び大会事業（ア）親子対象教室
教室名

期日

水曜親子でスポーツ

7月

対象

定員

親子

内容
様々なスポーツを通して、親子のコミュ

40 名
チャレンジ

（20 回） ～11 月

ニケーションと運動の習慣化を図る。

（小学生以上）（イ）小学生から中学生対象教室
教室名期日

キッズチアダンス

4月

対象

定員

小1

1

15 名
（50 回） ～3 月
ジュニアチアダンス

4月

内容
楽しくダンスすることを目指す。

～3 年生

小4

2

チームワークを大切にし、パワフルでス
15 名（50 回） ～3 月
キラリ☆

～中学生

ピード感ある技の習得を目指す。

5月

3

体を動かすこと、スポーツを行う楽しさ
小学生

100 名

アスレチック（20 回） ～9 月
6月

初心者ジュニアを体感できるプログラムを実施する。
小4

4

テニス競技の導入教室とし、基本練習を
25 名

インドアテニス（20 回 ） ～11 月

ジュニアマラソン

～6 年生

6月

5

学校マラソン大会に向け、正しいフォー
小学生（10 回）

2 教室

屋内キラリ☆

重点的に行う。
各 20 名～11 月

ムを身につけ、自己記録更新を目指す。

10 月

6

冬季間の運動不足解消を目的にボール
小学生

90 名

アスレチック（20 回） ～3 月

運動等を中心に実施する。

（ウ）小学生から一般対象教室
教室名期日

土曜早朝ランニング

4月

対象

定員

小学生

1

20 名
（30 回） ～12 月
金曜みんなで4月

内容
楽しく走ることを目的に開催する。

以上
小学生

2

各々のレベルに合わせて基本練習から
20 名

バドミントン（15 回） ～7 月

以上試合まで行う。

（エ）一般対象教室
教室名

期日

バランスアップ

定員

一般

30 名

4月

1
ヨーガ

対象

内容
初心者向きのヨーガで柔軟性と、全身の（24 回） ～3 月

バランスアップを図る。

-8-

トータルボディ4月

エアロビクスやピラティス等で全身の

2

一般

30 名

エクササイズ（48 回） ～3 月

バランスアップや筋力アップを図る。

4月
3

ハワイの伝統芸能でアンチエイジ

フラダンス （24 回）

一般

30 名

～3 月
気軽にソフトングやダンスの楽しさを学ぶ。

4月

ピラティスで全身バランス力及び体幹

4

一般

20 名

エクササイズ（30 回） ～3 月
ケア・ストレッチの筋力アップを図る。

4月

ストレッチを行い、全身の柔軟性及びバ

5

一般

20 名

エクササイズ（44 回） ～3 月

ランスアップを図る。
市内の各地域を歩き歴史や文化に触れ

地域めぐりウオーキ

4月

6

一般
ング(7 回)

各 20 名る。（参加者の集合手段としてドモス（新） ～11 月（DOMOS）を一部活用。）

レベルアップマラソン 5 月

天童ラ・フランスマラソンへの出場と完

7

一般
（8 回）

3 教室

筋力・体幹トレーニン～3 月

走を目標に行う。

5月

マシンやダンベルを使用し筋力・体幹ト

8一般
グ （10 回）３教室

各 10 名各 15 名～2 月

レーニングを行う。

5月
9

さわやか

屋内の様々なスポーツにチャレンジし、（40 回）

一般

30 名

～3 月
インドアナイター

健康増進を図る。

6月

各々のレベルアップを図り、大会出場を

10

一般

15 名

テニス（12 回）（新） ～9 月
ＺＵＭＢＡ（5 回）

目指す。

7月

曲ご と にダ ン スの 種 類が 変 わ る ZUNBA

11

一般
（新）
ラージボール卓球

15 名

～8 月

で健康の維持増進を図る。

11 月

初心者・初級者を対象に基本動作を取得

12

一般

15 名

（5 回） ～12 月

し、応用練習まで行う。

（オ）５０歳以上対象教室
教室名

期日

すこやか健康水曜

対象

定員50 歳以上

90 名

4月

1

身体に負担をかけないウオーキングと（44 回） ～3 月
すこやか健康金曜

ストレッチで筋力強化を図る。

4月

2

内容

身体に負担をかけないウオーキングと50 歳以上60 名（44 回） ～3 月

ストレッチで筋力強化を図る。

（カ）スポーツ大会
大会名

期日

対象

募集人員

1

第 12 回３×３バスケットボール

7月

一般

2

第 15 回キラリ☆タイムトライアル

8月

小学生以上

3

第 22 回ソフトバレーボール

8月

一般

32 チーム4

社会人ダブルステニス大会

9月

一般

30 名

5

天童市民スポレクフェスタ 2021

10 月

乳幼児以上

（新）

-9-

20 チーム100 名1,300 名6

第 23 回グラウンド・ゴルフ（屋内）

12 月

一般

50 名

7

第 63 回天童市長杯ロードレース大会

3月

小学生以上

250 名

期日

対象

（キ）ウオーキング・ラン二ングイベント
イベント名

イ

募集人員

1

市内菓子店巡りウオーキング

5月

小学生以上

30 名

2

西沼田遺跡公園ウオーキング・火起こし体験

6月

小学生以上

30 名

3

若松寺古参道ウオーキング

7月

小学生以上

30 名

4

森林ミニトレイルラン in 天童高原

8月

一般

20 名

5

天童ラ・フランスマラソン試走会

10 月

一般

20 名

6

森林ミニトレイルラン in じゃがらもがら

11 月

一般

20 名

スポーツ施設の貸出事業（ア）施設貸出事業
施設の利用については、天童市スポーツセンター設置及び管理に関する条例及び同施
行規則に基づき、市民（お客様）に対する利便性の向上に努め、円滑な貸出業務を行う。
また、施設貸出業務の円滑化が図られるよう、窓口での対応に加え、市関係団体の登録制による貸出方式を採用し、来館しなくとも申請ができるようインターネットを用いた「ｅ申請」の活用を推進する。
（イ）使用時間の弾力化
職員の勤務時間を弾力的に割り振り、イベント等によっては、総合体育館の貸出開始の午前９時より前に貸し出し、市民（お客様）の利便性の向上に努める。
（ウ）市予約制乗合いタクシーＤＯＭＯＳＵの活用事業
施設利用者数の拡大を図るため、「市予約制乗合いタクシーＤＯＭＯＳＵ」の時間帯を考慮した、スポーツ教室等を展開する。
（エ）利用者へのアンケート調査を実施
より一層市民（お客様）のための施設となるよう、アンケート調査等を実施し、ニーズの把握に努め、更なるサービスの向上に努める。
（オ）個人利用者登録カードの発行
トレーニングルーム及びトリムコース、多目的運動広場を利用する 際に、手続きが簡便になるよう利用者登録カードを発行し、利用促進を図る。
（カ）意見箱の設置
市民（お客様）の生の声を今後の運営に活かすことを目的に、ロビーに意見箱を設置する。
ウ

スポーツ振興への取組（ア）第６１回天童市総合スポーツ大会
各競技団体との連携を図り、各競技会の円滑な開催に向け、全面的な協力体制を整える。

- 10 -

（イ）指導者派遣
市民（お客様）にスポーツが浸透し、地域及び各種団体のスポーツ活動が一層活発になるよう、地域や各種団体からの要請に応じて経験豊富な職員を積極的に派遣する。
（ウ）スポーツ情報等の提供①年間事業を掲載したチラシを全戸配布し、スポーツに関する情報の提供を行う。
②ホームページ及びＳＮＳ、マスコミ等による各種事業の案内、施設に関する情報等を提供する。
③スポーツ教室の募集チラシを市内の小中学校等に配布するとともに、市報及びマスコ
ミ等にイベント情報掲載を依頼する。
④市内の金融機関、商店、企業及び公共施設等にポスターの掲示を依頼するなど、積極的にスポーツに関する情報の提供に努める。
⑤東京オリンピック・パラリンピックの関心を高めることを目的に、カウントダウン看板を当センター敷地内に設置する。
（エ）相談業務施設の利用やスポーツ事業の紹介など、市民のみなさんが運動・スポーツへの理解を深めていただくことを目的に、職員による「スポーツなんでも相談」を実施する。
事業名
スポーツなんでも相談

期日

対象

月曜日から金曜日までの 9 時から 17 時（随時） 市民・施設利用者（オ）スポーツ指導補助員の育成
市民（お客様）の「するスポーツ」のサポート役としてスポーツ指導補助員を公募
するとともに、講習会等を実施する。
（カ）総合型地域スポーツクラブへの協力
総合型地域スポーツクラブ「あかねエンジョイクラブ」に対し、アドバイスやスポー
ツ用具の貸出を行い、積極的に協力する。
エ関係機関・団体連携協力事業（ア）天童市スポーツ協会事務局への協力
市スポーツ協会の活動に対し、事務事業への協力を行う。
（イ）天童市スポーツ少年団本部事務局への協力
スポーツ少年団の活動に対し、県スポーツ少年団及び村山教育事務所との連携を図り、事務事業への協力を行う。
（ウ）山形県縦断駅伝競走大会への協力
天童中継所が円滑に運営できるよう協力するとともに、天童・東村山 駅伝チームの要請に基づき、スタッフ等を派遣する。また、練習会場になる管理施設の多目的運動広場
使用について協力する。
（エ）ホームタウンＴＥＮＤＯ推進協議会への協力
ホームタウンＴＥＮＤＯ推進協議会に加入しているプロスポーツチームである「東北楽天ゴールデンイーグルス２軍」「モンテディオ山形」「パスラボ山形ワイヴァンズ」に- 11 -

対し施設の貸出や広報等で支援協力する。
（オ）天童市健康づくり事業への協力
市が推進する健康マイレージ事業に全面的に協力し、市民の健康維持増進に努める。
（カ）職場体験への協力
市教育委員会が実施する中学生の職場体験に対して、積極的に協力する。
オ

施設維持管理事業（ア）施設及び設備の維持管理
市民（お客様）が安全・快適に、また効率的に活動ができるよう、「保守」「機能保全」「安全衛生」の３つの視点から日常点検及び定期点検を実施する。
（イ）利用者の安全対策の充実
地震など災害発生時に、適切な避難誘導ができるよう、避難訓練を実施する。あわせて非常時に備え、自動体外式除細動器（AED）の使用訓練を行う。また、震度４以上の地震など災害発生時の連絡網を明確にし、速やかな市（所管課）への、報告体制を整える。
（ウ）新型コロナウイルス感染症等及び熱中症対策
体表面検温機の館内入口への設置、及び手指消毒液の設置を継続するとともに、飛沫
防止策の対応と、椅子の間引き対応等を継続し、市民（お客様）への感染防止を図る。
また、熱中症指標計を用いて、熱中症予防のため積極的な広報を行う。
（エ）災害時の避難所の開設
市危機管理室と連携を図り、災害時における避難所の開設等に全面的に協力する。
（オ）敷地内禁煙
平成２９年４月１日から開始した敷地内での禁煙を徹底し、受動喫煙の防止に努める。

- 12 -

（２）天童市農業者トレーニングセンター≪運営方針≫
市民（お客様）の声を大切にし、適切な施設の管理及び運営に努める。また、市が支援する総合型地域スポーツクラブ「あかねエンジョイクラブ」の活動に協力する。
アスポーツ施設の貸出事業（ア）施設の貸出業務
施設の利用については、天童市農業者トレーニングセンター設置及び管理に関する条例及び同施行規則に基づき、適切で公平な業務を行う。また、受付業務については
市民及び地域の団体を優先し実施する。
（イ）アンケート調査等の実施
より一層市民のための施設となるよう、アンケート調査を実施し、ニーズの把握に努め、更なるサービスの向上を図る。また、生の声を今後の運営にいかすことを目的に、引き続きロビー内に意見箱を設置する。
イ

スポーツ振興への取組（ア）総合型地域スポーツクラブへの協力
総合型地域スポーツクラブ「あかねエンジョイクラブ」に対し、事務事業への協力を行う。
（イ）スポーツ情報等の提供
ロビーにスポーツに関する情報を掲示し、情報の提供に努める。 また、スポーツセ
ンターホームページを活用し、施設に関する情報等を提供する。
ウ

施設の維持管理事業（ア）施設及び設備の維持管理
市民（お客様）が安全・快適に、また、効率的に活動ができるよう、「保守」「機能保全」「安全衛生」の３つの視点から日常点検及び定期点検を実施する。
（イ）利用者の安全対策の充実
地震など災害発生時に、適切な避難誘導ができるよう、避難訓練を実施する。あわせて非常時に備え、自動体外式除細動器（AED）の使用訓練を行う。また、震度４以上の地震など災害発生時の連絡網を明確にし、速やかな市（所管課）への、報告体制を整える。
（ウ）災害時の避難所の開設への協力
市（所管課）と連携を図り、災害時における避難所の開設等に協力する。
（エ）新型コロナウイルス感染症等の対策
館内入口へ体温計及び手指消毒液の設置を継続するとともに、飛沫防止策の対応と、椅子の間引き対応等を継続し、市民（お客様）への感染防止を図る。
（オ）敷地内禁煙
令和２年４月１日から開始した敷地内での禁煙を徹底し、受動喫煙の防止に努める。

- 13 -

３

生涯学習推進事業（１）天童市立図書館≪運営方針≫「知の宝庫」としての、図書館が果たすべき社会的役割を自覚し、職員のスキルや図書資料、調査支援機能等を活用しながら、より多くの方が憩い、出会い、繋がる場となるよ
う生活と学びに役立つ運営を行い、市民（お客様）にとって居心地の良い図書館づくりを推進する。また、移動図書館（まいづる号）を積極的に活用するとともに、ホームページ、
図書館だより、ＳＮＳ等様々な周知方法を活用し、利用拡大を図る。
ア

図書館奉仕事業（ア）施設開館
施設及び設備の利用については、図書館法、天童市立図書館の設置及び管理に関する条例及び同施行規則に基づき、適切で公平な業務を行う。また、市民（お客様）があらゆる種類の知識と情報をたやすく入手できるよう、知識を得る窓口として適切な運営を行う。
（イ）資料予約・要望・レファレンス等
図書館システムの機能を有効活用し、貸出及び返却業務、利用者の登録及び利用者情報の変更業務、予約の受付、督促業務等を適切に実施する。また、インターネットによる予約サービス、セルフ貸出機及び読書手帳の利用を促進し、利便性の向上と利用の拡大を図る。なお、レファレンス業務については、常に司書のスキル向上を図り、お客様のニーズに適切に応えていく。
（ウ）移動図書館（まいづる号）の巡回等
市内小学校等や、市内福祉施設への巡回を継続し、読書に親しむ機会を提供する。
また、運行については、巡回先の要望に配慮するとともに、図書館イベント時での車両の活用と、モンテディオ山形ホームゲーム等にも積極的に出展し、まいづる号の広報活動を行う。
（エ）市立公民館等への図書資料の貸出
天童南部、天童北部、成生、蔵増、寺津の各市立公民館及び市立高原の里交流施設「ぽんぽこ」の図書室に配本し、貸出に対応するとともに、その他の市立公民館とも積極的に連携を図る。また、市学習支援室「リバテラス ちえふる」に定期的に配本し、青少年等の自主学習を支援するとともに、市役所市民ホールへの配本も継続して実施する。
（オ）研修の実施及び派遣
市民（お客様）に対して質の高いサービスを提供するため、定期的に館内研修を実施
し、業務に関する情報の共有化を図る。また、県内外の研修会等へ積極的に職員を派遣する。
（カ）会議室の貸出
会議室及び備品の貸出については、適切に対応する。また、学校の夏季休業期間中は、
これまでどおり自主学習の場として第１会議室を開放するが、第２会議室の利用がない- 14 -

日は、年間をとおし学習室として開放する。なお、市が設置の準備を進めているコワー
キングスペースとしての館内利用に対し積極的に協力する。
（キ）開架内での飲物可
くつろいだ気持ちで図書館を利用していただくことを目的として、終日飲物の持ち込みを可能とする。（令和２年４月から実施）
イ

資料収集等業務（ア）図書館資料の収集・受入・整理・保存への対応
天童市立図書館図書資料管理基準に基づき、図書資料の収集、受入、整理及び保存に関する業務を適切に実施するとともに、日本十進分類法新訂１０版、ＴＲＣ

ＭＡＲＣ／Ｔタイプマニュアル等の基準に基づき、図書データを作成する。また、随時書誌分類
修正を行い、図書データや資料整理要綱の整備を進める。なお、収集の内容について、
市及び関係機関との協議を行っていく。
（イ）郷土資料・行政資料の収集・管理
郷土資料や行政資料の充実を図るため、関係機関・団体からも積極的に収集する。特に、本市に関する資料については、市及び歴史相談室と連携し、重点的に収集し詳細な分類の整備を行う。また、県に関する資料、パンフレット、チラシ・ポスター等についても、幅広く収集していく。
（ウ）視聴覚資料の収集
旧東南村山地区視聴覚教育協議会から受け入れた視聴覚教材について、適切に貸出を行うとともに、今後とも、ＤＶＤ、音楽ＣＤ、朗読ＣＤ、デジタル録音図書（デイジー
図書）等の視聴覚資料の充実に努める。
（エ）資料・データ管理及び蔵書点検
書籍データ、利用者データ等の更新については、過誤のないよう適切に取り扱うとともに、統計資料を作成して様々なデータの分析を行い、資料の収集、事業の実施等に活用していく。また、年１回実施する蔵書点検については、コンピュータシステムの点検に併せて行うことにより、その効率性を高める。
ウ

読書推進事業（ア）事業による推進
事業名

期日

対象

内容

くまさんの

4月

幼児

毎月第 1 土曜日に幼児等に対し、読み聞かせ

おはなしかんづめ（11 回）

～3 月

小学生

を実施する。

4月

幼児「おはなしの会くれよん」との共催による読

～3 月

小学生

み聞かせやパネルシアター等を開催する。

4月

乳幼児

会議室をこども図書室とし、親子や他者と触

～3 月

以上

れ合う場を提供し、布遊具も展示する。

4月

幼児

館外に読書スペースとカフェコーナーを設

～11 月

以上

置する。

1

2

3

4

おはなしの会（12 回）

こども図書室（43 回）

ライブラリーカフェ（8 回）- 15 -

5

6

小学生

市内在住のアマチュア落語家による落語会

以上を開催する。

布遊具づくり講習会（4 回） 5 月

一般

布遊具の制作講習会を開催する。

宮西達也展

幼児

美術館と連携し絵本作家による読み聞かせ以上を開催する。

図書館落語会

年3回

76月
絵本の読み聞かせ（連携）図書館オリジナルキャラク

6月

8

市立図書館オリジナルキャラクターを募集
一般

ターをつくろう（新）

7月

し、公式キャラクターとする。
幼児

9

夏のこどもまつり

7月

工作や、子ども向けイベント等を開催する。
小学生

Ｇｏ ｔｏ センショ！
（新）本の交換市・リサイクル市
11
(2 回)
12

13

14

高校生

高校生や学生から書店へ出向いてもらい、図学生書館に置きたい本を選書してもらう。

7月

10

絵本作家とのイベント

図書館文化祭9月
3月

資料の交換会を開催する。さらに、除籍本等一般を提供するリサイクル市を開催する。
幼児

絵本作家つちだよしはる氏を招いてのワー

小学生

クショップを開催する。

幼児

読書週間に合わせて、大人のための朗読会・

以上

映画会・福袋を開催する。

小学生「とんとんばなしの会」との共催による民話

以上

等を語る会を開催する。

10 月

11 月

とんと昔語りの会

11 月
本を借りてスタンプをためてもらい、景品を

15

図書館スタンプラリー

11 月

一般
プレゼントする。

16

冬のこどもまつり

幼児

おはなしの会、子ども向けイベント等を開催

小学生

する。

12 月
1月

17

ひとつぼ展示一坪のスペースに、月ごとに違うテーマの展
一般

～3 月

示を行い、関連する本を設置する。
お気に入りのおもちゃのお泊り会を開催し、おもちゃのお泊り会
18

2月

幼児

お気に入りの絵本と撮影した写真をプレゼ

（再新）
ントする。
「先輩ママ・パパに聞く！
子育て経験者が実際に使った絵本・育児書に
19

子育て世代に教えたいこの2月

一般
ついて経験談を含めて紹介してもらう。

1 冊」

（新）

（イ）展覧会の開催
事業名

期日

内容
美術館で開催され る絵本原 画展と連携し、資 料を展示

1

特集

宮西達也展

6月
する。

- 16 -

原爆写真展の開催 に合わせ て、原爆や戦争に 関する資2

平和資料展示8月
料を展示する。
絵本作家（つちだよしはる氏）の絵本原画を展示し、併3

絵本作家絵本原画展

9月
せて同氏を招いてイベントを開催する。
美術館で開催され る絵本原 画展と連携し、資 料を展示

4

特集

工藤ノリコ展

11 月
する。

5

市内出版物展

11 月

市関連の出版物を展示する。

6

読書感想画展

1月

各学校から感想画を募集し展示する。

7

布遊具展示会

3月

布遊具布絵本サークル「おてんとさま」と共催し、作成
した布遊具・布絵本を展示する。

（ウ）情報の提供①印刷物による提供
毎月発行している図書館だより、市報を始め、報道機関、地域の情報誌等を積極的に活用する。また、テーマに沿った資料の展示を毎月行うとともに、年代別ブックリス
トを作成する。さらに、学校の夏季休業期間中、学年別読書感想文おすすめリストを作成し情報提供を行う。
②電子媒体による提供
ホームページによるタイムリーな情報提供に努めるとともに、市メール配信サービスの活用を促進する。また、ＳＮＳを活用したタイムリーな広報活動を行っていく。
（エ）館内の表示・装飾
館内に図書情報コーナーを設け、新着図書の案内等を随時行うとともに、図書館が実施するイベント等の情報を掲示する。関係機関からの展示・掲示要望については、適切に対応する。また、図書館支援ボランティアの協力を得て四季折々の装飾等を行う。
（オ）図書館支援ボランティアの育成
図書館活動の充実を図るため、支援ボランティアを組織し育成する。また、その育成等を目的とした研修会に職員を派遣する。
エ

関係機関・団体連携協力事業（ア）関係機関・協力団体との連携
県内の各図書館との相互貸借業務を適切に実施するとともに、市内外の教育機関に対しても積極的に協力する。また、利用しやすい図書館とするため、図書館利用団体との連携に努める。
事業名

期日

対象

5月
1

ちょっとためになる講座

内容
ＮＰＯ法人との共催による文化講座を 7 回講

一般
～11 月

座として開催する。

- 17 -

学校読み聞かせ団体連絡会によるおすすめ
2

読み聞かせ研修会

8月

一般
リストの作成・発行を支援する。

11 月
3

天童商工会議所が開催する創業者育成事業

創業者支援事業

一般
12 月

初めて知る

に共催し、資料の展示を行う。

9月

天童郷土研究会と共催による天童に関する4

一般
天童の歴史講座～12 月

歴史講座を 4 回講座として開催する。

（イ）天童市立図書館運営協議会への協力
市教育委員会が設置する天童市立図書館運営協議会の会議に係る資料、情報等の提供を行うとともに、その円滑な運営に協力する。
（ウ）天童市子ども読書活動推進計画への協力（令和２年度～令和６年度）
計画の円滑な推進を図るため、本市が実施する事業等に対して提案するとともに積極的に協力を行っていく。
（エ）市内小中学校等への協力①施設見学・職場体験等への協力
市内小中学校、高等学校、企業等が実施する施設見学、職場体験、司書資格取得のための図書館実習等について、積極的に受け入れるとともに、適切に対応する。
②調べ学習等選書及び貸出への協力
市内小中学校からの貸出依頼、特に、調べ学習や学級文庫等の事前準備に係る選書等について、積極的かつ適切に対応する。
③「まいづる文庫」配本事業
市内中学校図書室にそれぞれ１００冊配本している「まいづる文庫」については、学校からの要望に応じて配本し、中学生の読書活動を推進する。
④巡回配本事業
市内中学校、高等学校、短期大学等からの団体貸出の依頼に応じて資料を選書するとともに、配本し利用推進を図る。
（オ）学校読み聞かせ団体との協働
市内小中学校で読み聞かせを行っているボランティア団体に対し、情報交換の場を提供し、相互連携及び協力を図る。
（カ）市の子育て支援事業等への協力
市ブックスタート事業に協力し、毎月実施される９か月児健康相談日等にまいづる号
を巡回させ、乳幼児期の絵本の紹介等を行うとともに、利用者カードの新規作成の促進を図る。
（キ）新小学 1 年生への利用登録の促進
新１年生に利用者カードの案内を配布し、カードの作成を促すとともに、本館及びまいづる号の利用促進を図る。

- 18 -

オ

施設の維持管理事業（ア）休館日及び開館時間の弾力化
年６日の整理休館日及び蔵書点検日については、図書館の利用に支障がないよう、効率的に設定する。また、開館時間については、必要に応じて午前９時前に開館するなどの弾力的運用を行う。
（イ）館内レイアウトへの対応
図書館の入口からの動線や館内レイアウトを随時見直し、お客様が情報を入手しやすいよう配慮する。
（ウ）利用者ニーズの把握
より一層市民のための施設となるよう、アンケート調査を実施し、お客様ニーズの把握に努め、更なるサービスの向上に努める。また、お客様の生の声を今後の運営にいかすことを目的に、引き続き館内に意見箱を設置する。
（エ）施設及び設備の維持管理
お客様が安全・快適に、また、効率的に活動ができるよう、「保守」「機能保全」「安全衛生」の３つの視点から日常点検及び定期点検を実施する。
（オ）利用者の安全対策の充実
地震など災害発生時に、適切な避難誘導ができるよう、避難訓練を実施する。あわせて非常時に備え、自動体外式除細動器（AED）の使用訓練を行う。また、震度４以上の地震など災害発生時の連絡網を明確にし、速やかな市（所管課）への、報告体制を整える。
（カ）新型コロナウイルス感染症等の対策
体表面検温機（顔認証型 AI サーマルカメラ）の館内入口への設置と書籍殺菌機の設置、及び手指消毒液の設置を継続するとともに、飛沫防止策の対応と、椅子の間引き対応等を継続し、市民（お客様）への感染防止を図る。
（キ）敷地内禁煙
平成３０年４月１日から開始した敷地内での禁煙を徹底し、受動喫煙の防止に努める。

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