【 第２７回熊本大学定例学長記者懇談会 】
日時：令和５年９月１３日（水）１４：００～１５：００（予定）場

所：本部棟１階 大会議室

本学出席者：熊本大学長

小川 久雄

理事（研究・ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ戦略・ｷｬﾝﾊﾟｽﾐｭｰｼﾞｱﾑ担当）大谷 順
司

会：理事（広報・ﾌﾞﾗﾝﾃﾞｨﾝｸﾞ・行政連携担当）

内容：

宮尾 千加子

１．熊本大学大学院教育学研究科履修証明プログラム（教職大学院）｢シリコンアイランド九州の中心で外国人材の受入れ・共生を支える教員等養成・研修プログラム
＠教職大学院」について
大学院教育学研究科 教授 八幡 彩子
大学院教育学研究科 特任教授 鹿嶋 恵
２．第８回熊本テックプラングランプリの受賞について
最優秀賞 大学院生命科学研究部 助教 喜多加納子
優秀賞・みずほ銀行賞 大学院生命科学研究部 特任助教 永芳 友
優秀賞 発生医学研究所 特定事業研究員 横内 裕二
３．学生の国際交流活動について
国際交流サークルＣ３
４．熊本大学ネーミングライツパートナー募集について

令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

資料１

文部科学省「令和４年度成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業」採択プロジェクト

シリコンアイランド九州の中心で外国人材の受入れ・共生を支える教員等養成・研修プログラム＠教職大学院
令和5年（2023年）９月１３日（水）熊本大学大学院教育学研究科教授 八幡（谷口）彩子
特任教授 鹿嶋 恵

内容
01.背景と目的

02.計画概要

本プロジェクトの背景と目的について

プロジェクト全体の概要と実施計画について

03.実施体制

04.研修内容

05.お知らせ実習校等、関係機関との連携について

本年度実施する短期（履修証明）プログラ
ムを中心に受講者募集及びキックオフシンポジウムの開催について

2

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

01.背景と目的
今、熊本では、世界的半導体企業TSMCの進出を機に、外国人材の受入れ・共生の重要な鍵の一つである外国につながる児童生徒の教育の充実が急務となっています。
しかし、熊本では、そのような児童生徒の学習支援・生活支援についての知識・技能を有する人材が不足しており、県内の45の自治体のうち、小中学校で日本語指導を実施しているのは20自治体にとどまります（令和4年3月、NPO法人「外国から来た子ども支援ネットくまもと」調べ）。また、熊本市では、現在約40校に多様な背景を持つ外国につながる児童生徒が在籍しており、各区に日本語指導拠点校を置く計画ですが、協力員・支援員の増員や教員研修の面での課題を抱えています。
3

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

01.背景と目的
そのため、本学教職大学院では、文部科学省「令和４年度成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業」の指定を受け、県・市教育委員会やNPO等と連携し、短期（履修証明）プログラムのパイロット実施を嚆矢として、外国につながる児童生徒の教育を担う教員等の養成・研修の体制構築を進めることとしました。
4

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

外国につながる児童生徒とは、外国籍の子ども、外国にルーツを持つ子ども、母語が日本語以外の子どもなどを指します。

02.計画概要（本年度）
1．外国人材受入れに伴う児童・生徒の教育ニーズ及び対応状況に関する調査
2．外国につながる児童生徒の教育を担う教員等の養成・研修プログラムの開発
対象：学校教員、免許保有者、一般社会人、大学生など
内容：学習支援（日本語教育、異文化理解等）
生活支援（心理面の支援、保護者への支援等）
・短期（履修証明）プログラム・オンサイト研修（出前講座）➡ 本年度パイロット実施
・協力員・ボランティア養成
・長期（専門職学位）プログラム ➡ 次年度以降開設に向け準備
5

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

02.計画概要（次年度以降）
3．次年度以降の計画・短期（履修証明）プログラムの常時開設
・長期（専門職学位）プログラムの開設
・教職大学院・教育学部・附属学校の連携に基づく教員養成・研修
カリキュラム全体の国際化
・関係諸機関の連携に基づく、外国につながる児童生徒の教育ネッ
トワークの構築6

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

参考 履修証明プログラムとは○対象者：社会人（当該大学の学生等の履修を排除するものではない）○内 容：大学等の教育・研究資源を活かし一定の教育計画の下に編成された、体系的な知識・技術等の習得を目指した教育プログラム○期 間：目的・内容に応じ、総時間数６０時間以上で各大学等において設定○証明書：プログラムの修了者には、各大学等により、学校教育法の規定に基づくプログラムであること及びその名称等を示した履修証明書を交付
文部科学省「大学等における履修証明プログラムのイメージ」より
https://www.mext.go.jp/content/20220307-mxt_daigakuc03_100001506_01.pdf
703.実施体制
人材ニーズ等の把握プログラムの開発・実施

熊本大学教職大学院○ 調査実施○ 開発・実施

○ 検証

○ 提供

附属学校

○ 調査協力○ 開発協力○ 協力○ モニター実施

関連企業等○ 情報提供熊本県・市○ 調査協力熊本県・市教育委員会○ 調査協力○ 開発協力○ 検証○ 実施

熊本市日本語教育拠点校○ 調査協力○ 開発協力○ 検証○ 実施

当該児童生徒受入れ（予定）校○ 調査協力

○ 受講

○ 協力

○ 実施

NPO法人・団体等○ 調査協力○ 協力○ 情報共有○ 協力○ 情報共有関連する教育課程を有する大学
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外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム成果検証

他機関等への横展開

連携先（実習校）紹介

黒髪小学校（日本語指導センター校） 桜山中学校（昨年度まで日本語指導センター校）
同校元校長 藤本典子先生に客員教授（特定事業教員）を依頼
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同校校長 田口惠子先生、同校教諭 日本語指導担当 宮永直子先生にキックオフシンポジウムのパネリストを依頼

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

04.研修内容
短期（履修証明）プログラムの概要
実施部局：熊本大学大学院教育学研究科（教職大学院）
名

称：外国人材の受入れ・共生を支える教員等養成・研修プログラム

対 象 者：学校教員、教員免許保有者
修業年限（期間）：1年（60時間）※履修が完了しなかった場合は延長可能

10

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

04.研修内容
養成を目指す人材像
1. 外国につながる児童生徒を深く理解する人材。
2. 外国につながる児童生徒の教育に専門性を発揮できる人材。
3. 多文化共生の視点を有し、学校・学級作り、地域作りに貢献できる人材。

11

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

04.研修内容
修了要件
外国につながる児童生
徒の教育Ⅰ～Ⅳ（計48時間 ）及び 教育実践研
究（12時間）の合計60
時間 の履修 を終 えた 者に対 し、履 修証 明書 を交付する。

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外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

外国につながる児童生徒の教育Ⅰ（90分×8回）
内容：子どもの実態の把握、社会的背景の理解
外国につながる児童生徒の教育Ⅱ（90分×8回）
内容：日本語・教科の力の育成、異文化間能力の涵養
外国につながる児童生徒の教育Ⅲ（90分×8回）
内容：学校づくり、地域づくり
外国につながる児童生徒の教育Ⅳ（90分×8回）
内容：多文化共生の実現、教師としての成長
教育実践研究（12時間・事前事後指導を含む）
内容：日本語教育拠点校等における実習05.研修内容

13

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

05.お知らせ14

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

06.お知らせ

15

16

外国人材の受入・共生を支える教員等研修プログラム

https://tsubaki.educ.kum am oto-u.ac.jp/

ご清聴ありがとうございました令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

資料2-1

SMF1

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SMF1
SMF1
AIIT

SMF1

SMF
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SMF1 IT
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TLO

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令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

資料2-2令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

資料2-3

熊本テ ッ ク プ ラ ン タ ー

新規ゲノ ム編集法によ る ロ ン グラ イ フ メ ロ ン の開発
チーム 精密編集
横内裕二
2023.9.13 ver.

自己紹介

裕二 (よこうち ゆうじ）
熊本大学 発生医学研究所 幹細胞誘導分野
研究員
氏名 横内略 歴• 長野県松本市のとなり村で育つ。
• 東北大学理学部生物学科/大学院修了. 理学博士
• 専門：発生・遺伝学、幹細胞生物学
現在の研究テーマ• iPS細胞を用いたヒト遺伝病の細胞モデルの開発• ゲノム修復法の開発• 新ゲノム編集法 One-SHOTを発明. これまで難しかった遺伝病の１塩基変異の修復を実現
志望動機• 第一志望は植物バイオテクノロジー• 諦めた夢を実現するための最後のチャンス

日本の農業と農村の衰退〜出身地の例〜
松林桑畑
棚田

稲作
養蚕
林業

ソーラーパネル

米: 輸入小麦
生糸: ナイロン
松材: 輸入材

耕作放棄
松枯病

果樹
養鶏
養豚
酪農
醤油・酒醸造
商店街

稲作

果樹

養鶏

40年前

農作物の単価低迷

農林業が活発棚田桑畑と松林
自立した豊かな農村

人口流出(6,800> 4,000)

現在リンゴ畑が残る
田畑と山林が荒廃

農地と山林の荒廃

放棄された棚田（松本市錦部）••

松枯れ病で全滅した松林 (松本市里山辺）

40年間で耕作放棄地は30%を超え松林は全滅した。
このままで良いのか？ 解決策はないのか？

日本農業の希望: 果物栽培
メロン農家の場合

メロン生産量の推移

春メロンスケジュール
1月
2月

播種
定植

2月４月
4月下旬〜5月
4月~5月
6月

殺虫・殺菌摘果〜肥大
ネット形成
防疫
収穫

メロン農家の基礎データ
単価 641 円/kg (2022)
年売上げ 約720万円
年純利益 約330万円

1989 - 2018

• 熊本のメロン出荷量は第二位。> ビジネスとして成立している。
• しかしコスト高で利益率は低い。> 利益率を上げるには？。

解決したい課題「傷みやすいメロンの日持ちをよくしたい」
海外

日本
特徴:
糖度が高く香りが良い
欧米、東南アジアで高評価。

特徴:
圧倒的に安い追熟しても味が薄い。

生産法: ハウス栽培
ほぼ完熟させてから出荷。
傷みやすく3-7日で価値が落ちる。

生産法: 露地栽培
早採り・冷蔵して輸出。
長距離輸送が可能

日本のメ ロ ン
ゆっくり熟れる日持ちの良いメロンを開発できれば、海外へ輸出し高価格帯で販売できる。
農家の収益を大きく改善できる。

守りから攻めの農業へ転換！

解決のためのコアテクノロジー (1) 低感受性型エチレン受容体1型（ETR1)

A. トマトにおける成熟ホルモン エチレンの機能
エチレン
エチレン

軟化

成熟

腐敗正常体
急速に軟化

Sletr1-2
エ チレ ン 結合部位

エチレン

１ 塩基変異: A> C
ア ミ ノ 酸置換:
V69D

新鮮= 低感受性型

変異体
Sle tr1-2

タ ンパクの発現

ゆっくり
60 日
軟化

ETR1

解決のためのコアテクノロジー (2)メロンETR1にV69D置換を導入> エチレン低感受性型を作れるか？
A

ト マ ト ETR1 正常型 V69

疎水ポケットに極性アミノ酸> 低感受性型

ト マ ト ETR1 一塩基変異
A> C, V69D
V69D

エチレン結合ポケット

エ チ レ ン 結合ド メ イ ン

LLMKYQYISDFFIALAYFSIPVELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINLWTFNMHTRNVA I VMTTAKALTALVSC ITALMLVHIIPDLLSVKTRELトマトLLMKYQYISDFFIALAYFSIPL ELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINL.WTFS MHSR TVA I VMTTAKVLTAVVSCATALMLVHIIPDLLSVKTRELモモサクランボ LLMKYQYISDFFIALAYFSIPL ELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINL.WTFS MHS R TVA I VMTTAK VLTAVVSCATALMLVHIIPDLLSVKTRELスモモ LLMKYQYISDFFIALAYFSIPL ELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINL.WTFS MHS K TVA I VM TTAKVLTAVVSCATALMLVHIIPDLLSVKTRELリンゴ LLMKYQYISDFFIALAYFSIPL ELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINL.WTFS I HS R TVAMVMTTAKVLTAVVSCATALMLVHIIPDLLSVKTREL
メロン LLMKYQYISDFFIALAYFSIPL ELIYFVKKSAVFPYRWVLVQFGAFIVLCGATHLINL.WTF T MHS R TVA V VMTTAKVLTAVVSCATALMLVHIIPDLLSVKTREL

・エチレン結合ポケットのアミノ酸配列は果物間で高度に保存。
・他のETR1においてもV69D置換によって低感受性型に変換できるはず。
正常型 ETR1 (V69)

低感受性型 ETR1 (V69D )

B

3-7日

10 日以上・ 実証試験： ETR1を低感受性型にしたメロンは 長期保存できるか?

ゲノム編集ツールCRISPR-CasとはDNA切断酵素• 細菌のDNA免疫に由来
標的配列を認識する
ガイドRNA• 標的配列を認識するガイドRNA とDNA切断酵素とから構成された複合分子A G G C U

G C C

U A

20塩基スキャン結合• ガイドRNAがDNA上の標的配列（相補鎖）と結合すると 酵素が活性化され、標的配列を選択的に切断する。

• お手本となる鋳型を与えると鋳型通りに書き換える。
活性化

切断

新ゲノ ム編集法 One-SH OT: ３ 週間で一発編集
特許第 7288263号

従来法

On e-SH OT法
標的配列

Cas9

編集済み配列( 1塩基置換）

Ca s12a
標的認識が標的認識が甘い

オフ タ ーゲッ ト（ 1-数塩基置換）

1塩基分解能ではない

正確
1塩基分解能

余分な 切断を 防ぐ 工夫と1回の操作で 編集２ 回の操作が必要
長所1： 狙った標的のみを編集し他の性質は維持できる
長所2: 時間とコストを1/2に節約できる

標的塩基置換さ れた塩基

スケジュールと収益法
実証試験

輸送テスト

ブランド化

低感受性メロン
作成:

提携農家「長寿メロン」

精密編集

ライセンシング

種苗メーカーEverLife Fruits

輸出：
イギリス、マレーシア

パイロット生産：提携農家品評会で連携：

JA価値を高める

商社

1~3 w

1~3 w

長期保存テストコンテナ輸送テスト

品質検査

品質検査

EverLife Fruits

高評価

収益化

達成したいビジョン
過去50年
外圧による縮小再生産

・完熟メロンを地球の裏側まで

これからの30年

2023/7/15は特異点
トレンド反転ETR1

積極投資による拡大再生産

トレンド反転のためにできること(1) ゲノム編集による農産物の高付加価値化

・ ロングライフ法を他の高級果物に展開•

儲かる果物栽培で日本の農業を再拡大

残された10年で衰退トレンドを反転し農業復活の道を拓く

予防医学のための「フルーツサプリ」
健康成分に富んだ果物を開発• 動脈硬化を緩和するスイカ– シトルリンは スイカ に多く含まれるアミノ酸。
– シトルリンは血管のNO産生を促し血管を拡げ血液の流れを良くする。
– 代謝経路を修飾することでシトルリンが蓄積しやすいスイカを開発する。

お願い• ロングライフメロンの試験を行うための場所、設備、資金が必要です。
• 賛同者の参加と支援をお願いします。

Appendix4
遺伝子組換え体、ゲノム編集体、突然変異体の違い

GMO GEO Mutant
CRISPR-Cas

紫外線/化学物質

組換え

薬剤耐性遺伝子•

製造時に薬剤耐性遺伝子を用いる•

薬剤耐性遺伝子が残る•

アレルギーなどの可能性•

ゲノム編集による欠損や点変異•

紫外線/化学物質による欠損や点変異•

外来遺伝子を残さないので安全*。

•

外来遺伝子を持たない**•

ゲノム編集体と区別できない•

突然変異体と区別できない（*マーカーを入れることは可能）（**病原体の配列が挿入されることはある）

Appendix5

ニンジンの組織培養

令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

国際交流サークル C３<今回の発表について>
１， C3について
２， 活動内容について
３， 部員の活躍について

目次

４， 今後の目標<プレゼンター>・C3 部長 文学部２年 甲斐美憂
・C3 副部長 理学部2年 亀田淳生

資料３

[部員数][目的]

日本人学生80名、留学生70名

留学生と日本人学生の交流の機会を作ること[活動内容]
・留学生のサポート

C3について空港までの出迎え、チューター
・国際交流イベント
日本を含む世界各地の文化の交流
スポーツやゲームを通して交流活動について・留学生のチューター
・日本語学習の支援
・国際交流イベント

留学生のチューター

日本語学習の支援

私はチューター活動を通して留学生への支援の大切さを感じました。チューター活動では主に市役所での書類の手続きや携帯キャリアの契約を行い、日本で暮らすために必要な手続きを行います。日本の手続きは海外に比べてやや複雑らしく、何のために手続きをしなければならないのか分からないという方が多いイメージでした。日本に来てすぐに書類をまとめなければならず、留学生にとっては負担が大きく1つの問題点と感じました。
日本人の私からするとやりがいのある重要な仕事ではあるもののチューターが充てられない留学生もいるので、将来は国際交流サークルでも留学生の支援を活発に行ってほしいと思いました。
大学院1年 小林晨司

私は、「くろコミ」という日本語教育と国際交流の発展を目的とする活動に参加しています。毎週日本語おしゃべり会を開いて留学生の日本語能力の向上を図ったり、夏祭りやお寿司パーティなど日本文化に触れ合える企画を作ったりしています。
また、邦楽部とコラボをし、日本の伝統文化体験にもチャレンジし、三味線や琴の和楽器をはじめ能楽の体験などを留学生と共にしました。中には本格的に稽古を始める留学生もいて、彼らのバイタリティに驚くこともあります。滞在期間を終え別れる瞬間は悲しいものですが、彼らと友人になり思い出を作れることはかけがえのない時間です。今後は日本語の課題を手伝いながら日本語教育の技術を学び、国籍問わず交流できる環境づくりを目指します。
文学部３年 東裕太郎

国際交流イベント

私は、C3に入って、出会いがありました。私が最初に参加した活動は4月にあったピクニックで、そこでたくさんの人と知り合うことができました。違う文化に住んでいた人たちと話すことができ、新鮮でした。また、そのあともたくさんの交流を重ね、ドイツ、スイス、タイなど、様々な国の人と仲良くなれました。C3は国の様々な国の文化について知れる催しが多く、七夕のイベントでは、日本人でも悩むようなクイズをみんなで考え、答えに導くことができ、楽しかったです。
また、C3は英語の練習をする場所としても非常に良いところだと思います。私の将来の夢を達成するには、英語で論文を読んだり英語で話したりすることは必須なので、今後も積極的に活動に参加したいと思います。
薬学部1年 蒲原由萌

様々な場所で活躍する部員たち
・語学留学
・地域貢献

留学
私は一年生の春休みに３週間ニュージーランドに語学留学に行きました。初めての海外だったので最初は不安でしたが、とても楽しい時間を過ごすことができました。その中でも私の一番成長できた時間はホームステイ先でホストファミリーと過ごした時間だと考えます。ホームステイをしたことで、より現地の文化や価値観を感じることができました。
また、日本から出て周囲にいつも頼っている人たちがいない環境で生活することで、自分からアクションを起こすことの大切さを実感しました。何か思うことがあれば言葉にして伝えなければ何も伝わらないし、伝えようと努力したことで語学力の向上にもつながったと思います。短い期間でしたが、留学に参加して本当に良かったです。
文学部2年 清水えみり

地域貢献

フェアトレードは世界的に取り組まれている活動であり、アジア初のフェアトレードシティとして認められている熊本市が10年以上取り組み続けています。
そこで、熊本の国際交流サークルとしても、このフェアトレード商品を留学生と日本人で一緒に販売して、楽しく国際交流しつつ、地域と世界の活動にも貢献するワンランク上の国際交流を目指して2022年のシグマ祭は、フェアトレードショップ店長兼フェアト
レードシティ熊本推進委員会代表の明石祥子さんに商品をお借りして、それを販売させて頂きました。
2022年度C3部長 樋口陽介

留学生にとってのC3 とは色々な国の方が活動していて様々な国の言葉を使います。
日本人にとっても留学生にとっても良い機会を与えてくれます！

パキスタン出身 ソハイル

留学生にとってC３とは熊本大学でC3サークルに入って一番記憶に残るのは世界のコーヒー交流会で、私はコーヒーが好きだからもっと楽しかったです。自分でコーヒー豆を挽いてみたのが初めて、手作りコーヒーと一緒においしいお菓子を食べながら日本の文化だけでなくいろんな国のコーヒー文化についても知ることができました。
これからの残りの期間、いろいろな体験をすることがとても楽しみです。C3サークルの方々が様々なイベントを準備してくださったことに本当に感謝しています。

韓国出身 ソンミンジ

C３を熊本大学の学生だけでなく、他大学の学生にも広めたい！
⇓Instagram, Twitter, 公式LINEなどのSNSで日々の活動を報告しC3の認知度を広めていく

今後の目標

留学生以外の熊本に住む外国の方とも交流をしたい！
⇓
熊本県の国際交流を目的とした様々な団体様と交流をする
また、C３のLINEグループで各自国際交流や英語学習に関するイベント情報の共有を行う

国際交流
サークル
C3

ありがとうございました
今後もよろしくお願いします。

令和5年9月13日開催
熊本大学定例学長記者懇談会

資料４

ネーミングライツ事業の概要
分 類

Ａ．施設指定型

Ｂ．スペース指定型

Ｃ．提案指定型

建 物室,スペ-ス等

広告物等

例:図書館,学生会館など

例:講義室,交流スペ-スなど

例:ポスタ-の掲示など

概 要

建物の命名権を与え、事業者等の宣伝効果
やイメージアップを図る

室及びスペースの命名権を与え、事業者の宣伝効果やイメージアッ
プを図る

ポスターの掲示等、簡易的な方法にて、事業者の宣伝効果やイメージアップを図る

契約期間

３年～５年

３年～５年

１年～５年

対 象

ﾈｰﾐﾝｸﾞ ﾗｲﾂ
選定委員会

①担当理事
②実施部局等の長③ｷｬﾝﾊﾟｽ整備戦略室長④基盤的事務部の部長
⑤その他

①施設部長
②実施部局等の代表者③ｷｬﾝﾊﾟｽ整備戦略室の代表者④基盤的事務部の課長
⑤その他

実施方法

①候補施設の公表②公募対象施設・内容の決定（ﾈｰﾐﾝｸﾞﾗｲﾂ選定委員会）③公募④企画競争入札⑤パートナーを選定（ﾈｰﾐﾝｸﾞﾗｲﾂ選定委員会）⑥契約書を締結①募集②事業者より申請（随時）③パートナーを選定（ﾈｰﾐﾝｸﾞﾗｲﾂ選定委員会）④契約書を締結

決定方法

ネーミングライツ選定委員会の議を経て学長が決定する

設置費用

ネーミングライツパートナーが負担

収益の活用

施設の維持管理・修繕費等に活用する

図書館

ラ ウンジ（共用棟黒髪７）

イメ ージ

本荘体育館

スーパーアクティ ブエリ ア（図書館）

建物に愛称付与

スペースに愛称付与

・企業概要・広告
・ＱＲコード 等

ポスター等の掲示（掲示場所は協議）ネーミングライツ

主な候補施設本学の施設に愛称の付与や企業名、企業ロゴ、シンボルマークなどによるサイン等の掲載を行うことで施設の魅力向上を図り、本学及び地域の活性化に貢献するものです。
附属図書館中央館 本荘体育館 ホール（工学部２号館）
交流ラウンジ（共用棟黒髪７） 交流ラウンジ（多言語多文化総合教育等）etc＼パートナーさまのメリット／

知名度UP！
学生・教職員数約13,600人

リクルート活動にも貢献

お問い合わせイメージUP！

社会貢献

愛称等は広報誌等によりネーミングライツ料は、積極的に情報発信教育研究環境の向上に活用

国立大学法人熊本大学 施設部施設企画課 資産管理担当〒860-8555 熊本市中央区黒髪２-39-1
TEL 096-342-3161 MAIL sis-sisan@jimu.kumamoto-u.ac.jp￪￪詳しくはこちら

附属図書館中央館A.施設指定型◆ 黒髪キャンパス（北地区）◆ 鉄筋コンクリート２階建て◆ 延面積：6,359㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（北地区）にある図書館
蔵書数は、約１２５万冊（中央館、医学系分館、薬学部分館他）◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（北地区）

A.施設指定型

医学教育図書棟◆ 本荘キャンパス（北地区）◆ 鉄筋コンクリート６階建て◆ 延面積：6,241㎡◆ 施設概要
本荘キャンパス（北地区）にある図書館
蔵書数は、約１２５万冊（中央館、医学系分館、薬学部分館他）◆ 利用者
学生及び教職員

本荘キャンパス（北地区）

A.施設指定型

本荘体育館◆ 本荘キャンパス（南地区）◆ 鉄骨鉄筋コンクリート造２階建て◆ 延面積：1,446㎡◆ 施設概要
本荘キャンパス（南地区）にある体育館
アリーナ（大）、アリーナ（小）、多目的室等◆ 利用者
学生及び教職員

本荘キャンパス（南地区）

大江体育館

A.施設指定型◆ 大江キャンパス（北地区）◆ 鉄骨鉄筋コンクリート造１階建て◆ 延面積：1,072㎡◆ 施設概要大江キャンパス（北地区）にある体育館
アリーナ（大）、アリーナ（小）、サークル室等◆ 利用者
学生及び教職員

大江キャンパス（北地区）

工学部２号館

A.施設指定型◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 鉄筋コンクリート造３階建て◆ 延面積：3,068㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある工学部の講義棟
エントランスホール、講義室等
◆ 利用者
学生

黒髪キャンパス（南地区）

イノベーションプラザ

A.施設指定型◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 鉄筋コンクリート造１階建て◆ 延面積：350㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある工学部の講義棟
多目的室（講義室）等
◆ 利用者
学生

黒髪キャンパス（南地区）B.スペース指定型

交流ラウンジ（共用棟黒髪７）◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 共用棟黒髪７（鉄筋コンクリート造２階建て）◆ 室面積：1３８㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある共用棟黒髪７の１階に設置された交流スペース◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（南地区）B.スペース指定型

ホール（工学部２号館）◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 工学部２号館（鉄筋コンクリート造３階建て）◆ 室面積：349㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある工学部２号館１階のエントランスホール
交流スペースも併設◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（南地区）B.スペース指定型

交流ラウンジ・ロビー(多言語文化総合教育棟）◆ 黒髪キャンパス（北地区）◆ 多言語文化総合教育棟（鉄筋コンクリート造２階建て）◆ 室面積：286㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（北地区）にある、グローバル教育の拠点である多言語文化総合研究棟の交流ラウンジ・ロビー◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（北地区）

B.スペース指定型

学生ロビー(全学教育棟Ｄ棟)◆ 黒髪キャンパス（北地区）◆ 全学教育棟（鉄筋コンクリート造３階建て）◆ 室面積：208㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（北地区）にある、共通教育の拠点となる全学教育棟にある学生ロビー（自習スペース有）◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（北地区）

B.スペース指定型

スーパーアクティブエリア（附属中央図書館）◆ 黒髪キャンパス（北地区）◆ 附属中央図書館（鉄筋コンクリート造２階建て）◆ 室面積：291㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（北地区）にある附属中央図書館の１階に設置された学習スペース◆ 利用者
学生及び教職員

黒髪キャンパス（北地区）

B.スペース指定型

製図室（工学部１号館）◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 工学部１号館（鉄筋コンクリート造６階建て）◆ 室面積：298㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある工学部１号館の６階に設置された建築学科学生のための製図室
◆ 利用者
学生

黒髪キャンパス（南地区）B.スペース指定型

講義室（工学部２号館）◆ 黒髪キャンパス（南地区）◆ 工学部２号館（鉄筋コンクリート造３階建て）◆ 室面積：145～296㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（南地区）にある工学部２号館の１～３階に設置された講義室
◆ 利用者
学生

黒髪キャンパス（南地区）B.スペース指定型

講義室（文法学部Ｂ講義棟）◆ 黒髪キャンパス（北地区）◆ 文法学部Ｂ講義棟（鉄筋コンクリート造２階建て）◆ 室面積：１７７～３０５㎡◆ 施設概要黒髪キャンパス（北地区）にある文法学部Ｂ講義棟に設置された講義室
◆ 利用者
学生

黒髪キャンパス（北地区）

候補施設・スペースはこの限りではありません。
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