2024 年度
同朋大学 一般選抜 1 期（A 方式）
選択問題 問題冊子【注意事項】
1. この問題冊子は「日本史 B」「世界史 B」「現代社会」「数学」の順にとじられているが、試験開始の合図があるまで、問題用紙は開かないこと。
2. 「始め」の合図とともに、4 科目中より 1 科目を選択し、その科目の解答用紙の所定欄に、受験番号と氏名を記入すること。

日本史 B

問題用紙

Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
以下は、安藤さんと金山さんの会話である。
安藤さん：歴史を研究する時は「史料」にもとづいて考える必要があるけ
ど、日本の歴史史料にはどのようなものがあるのかな？
金山さん：「史料」になるものはいろいろあると思うけど、私がすぐに思いつくものは、昔の人が編んだ書物や古文書だね。例えば、歴史書の『古事記』『日本書紀』は有名だよね。
安藤さん：『古事記』『日本書紀』は授業で習ったね。そういえば、この前、お父さんから聞いたことだけど、①『日本書紀』の編纂は 681（天武 10）年に始まったもので、完成するまでにとても長い年月がかかったそうだよ。
金山さん：そうなんだ！びっくりだね！『日本書紀』はとても長い年月をかけて編纂されたんだね。
安藤さん：そうだね。そうした②国家による国史編纂事業は平安時代まで継続されるけど、10 世紀には途絶えてしまうんだ。
金山さん：じゃあ、10 世紀以降の歴史は何で知ることができるのかな？
安藤さん：実は、この頃から、天皇や貴族たちは個人的に日記を記しはじみちながめるんだ。藤原道長の（A ）は自筆の日記が残っていて著名だよね。そうした天皇や貴族たちが書いた(a)日記が 10 世紀以降の日本を知る貴重な史料の一つになるんだよ。
さだいえ

金山さん：そうなんだね。そういえば、鎌倉時代の貴族の③藤原定家もめいげつき『明月記』という日記を残しているよね。日記を書くことは平安時代以降も続いていくんだね。

問１ 次の【史料１】と【史料２】は、下線部①と同じ年に始まった、ある編纂事業の開始と実施を示すものである。この事業によって編纂され、実施されたものとして正しいものを次の 1～4 の中から一つ選び、番号で答えよ。
【史料１】『日本書紀』681（天武 10）年２月 25 日条
ちん

さらほっとも朕、今より更に律令を定め、法式を改めんと欲す。故、倶に是の事をおさ脩めよ。
【史料２】『日本書紀』689（持統 3）年 6 月 29 日条
わかたま諸司に令一部廿二巻を班ち賜う。

＊廿…「二十」のこと

１．墾田永年私財法 ２．飛鳥浄御原令 ３．近江令 ４．大宝令問２ 下線部②について、日本の古代国家は『日本書紀』を含めて六つの史書（六国史）を編纂した。六国史の編纂順として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．日本書紀→続日本紀→日本後紀→日本文徳天皇実録→続日本後紀→日本三代実録
２．日本書紀→日本後紀→続日本後紀→続日本紀→日本文徳天皇実録→日本三代実録
３．日本書紀→続日本紀→日本後紀→続日本後紀→日本文徳天皇実録→日本三代実録
４．日本書紀→日本後紀→続日本紀→続日本後紀→日本三代実録→日本文徳天皇実録
問３ （ A ）に入る日記として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．小右記

２．御堂関白記

３．権記

４．水左記

問４ 下線部③の人物が編者になった勅撰和歌集として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．新古今和歌集 ２．古今和歌集 ３．万葉集 ４．拾遺和歌集

かね ざねぎょくよう

問 5 波線部(a)について、【史料３】は、貴族藤原兼実の日記『玉 葉 』の1180（治承 4）年 9 月 3 日の記事の一部である。これを読んで以下の問いに答えよ。
【史料３】『玉葉』治承４年９月３日条
また伝え聞くに、謀叛の賊（ア）義朝の子、年来配所伊豆国に在り。しかるを近日凶悪を事とし、去る比新司の先使〈時忠卿知行の国なり〉を凌礫し、およそ伊豆・駿河両国横領しおわんぬ。また為義の息、一両年来熊野辺りに住む。しかるを（イ）去る五月の乱逆の刻、坂東の方に赴きおわり、かの義朝の子に与力す。大略謀叛を企つるか。あたかも将門のごとしと云々。
（１）下線部（ア）の人物は誰か。漢字で答えよ。
（２）下線部（ア）の人物は配流された過去を持つ。下線部（ア）の人物が配流された国はどこか答えよ。
（３）次の史料は、鎌倉時代初に慈円が著した『愚管抄』のうち、下線部（ア）の人物の父義朝が関わった出来事についての文章である。これを読み、以下の各設問に答えよ。
【史料４】
『愚管抄』
たまいいう

①鳥羽院ウセサセ 給 テ後、日本国ノ乱逆ト云コトハヲコリテ後ムサノ世ニナリニケルナリ。コノ次第ノコトハリヲ、コレハセンニ思テはべるカキヲキ 侍 ナリ。城外ノ乱逆合戦ハヲホカリ（中略）大宝以後トイイテソノノチノコト、又コノ②平ノ京ニナリテノノチヲコソサタスル
さだとうコトニテアルニ、天慶ニ朱雀院ノ将門ガ合戦モ、頼義ガ貞任ヲセム
たかいえ

そちル十二年ノタタカイナドイフモ、又隆家ノ帥ノトウイコクウチシタ
ガフルモ、関東・鎮西ニコソキコユレ。マサシク王・臣ミヤコノ内
ニテカカル乱ハ鳥羽院ノ御トキマデハナシ。
岡見正雄・赤松俊秀校注『愚管抄』（岩波書店）より

問Ａ 下線部①の乱逆は一般的に何と呼ばれているか、答えよ。
問Ｂ 慈円は、下線部①の乱逆以降、どのような世の中になったと述べているか。以下の文章の（）に入る適切な言葉を、【史料４】からそのまま抜き出し答えよ。
慈円は、下線部①の出来事以降、日本は（）になったと述べている。
問Ｃ 【史料４】において、慈円が述べていることとして正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．鳥羽院の時代以前にも、王城（都）の中で起こった戦乱はあった。
２．鳥羽院の時代まで、王城（都）の中で起こった戦乱はなかった。
３．鳥羽院の時代まで、日本に戦乱はなかった。
４．鳥羽院の時代に、初めて王城（都）の外で戦乱が起こった。
問 D 下線部②「平ノ京」は平安京のことであるが、平安京遷都を実施した天皇の時代の政策として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．
『凌雲集』などの勅撰漢詩集が編纂された。
２．荘園整理のため、記録荘園券契所が設置された。
３．最澄や空海を伴った遣唐使が派遣された。
４．和同開珎の鋳造が始められた。
（４）下線部（イ）について、「去る五月」は 1180 年５月のことであるが、この「乱逆」が起こる契機となった命令（令旨）は誰によるものか、次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．長屋王

２．以仁王

３．中井王

４．山田王

Ⅱ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
江戸時代になると、日本の古典に関する実証的研究が進んだ。その動きは、元禄時代の①契沖などによって始められ、18 世紀には『古事記』『日本書紀』の研究が進展し、日本古来の道（古道）を説く（ B ）が発達した。②本居宣長はその代表である。
明治時代になり、日本の近代化が進むと、歴史研究の分野では欧米に学んで科学的（合理的）な研究が始まった。しかしながら、科学的な歴史研究は伝統的な思想と衝突することがあり、③1891（明治 24）年に論文「神道は祭天の古俗」を発表した帝国大学教授が、神道家や（ B）者の反発に合って、翌年 3 月、職を追われる事件も起こった。
問１

下線部①の人物の著作物として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．
『読史余論』 ２．
『本朝通鑑』 ３．
『万葉代匠記』 ４．
『群書類従』
問２ （ B ）に入る言葉を漢字で答えよ。
問３ 下線部②の人物の著作物の説明として正しくないものを、次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１． 儒教・仏教受容以前の日本を知るためには、古言のままに記した『古事記』を正しく解読し、古事と古意とを知るべきであるという考えによって作成された『古事記』の注釈書。
２．古代和歌集の注釈書。その特色は歌風の変遷を五期に分け、柿本人麻呂などの歌人に簡明な評をあたえているなどの独創的な批評にある。
３．随筆集であるが、その内容は、千五段から成り、古事に関する考証や学問上・思想上の見解を述べた記述も多く、全体として著者晩年の学問を集大成した観がある。

問４ 下線部③について、この時、職（帝国大学教授）を追われた人物は誰か。次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．久米邦武 ２．田口卯吉 ３．森鴎外 ４．津田左右吉
問５ 次の史料は、下線部③と同じ時期に発布された憲法の抜粋である。
これを読んで、以下の問いに答えよ。
【史料５】
第一条

大日本帝国ハ万世一系ノ天皇之ヲ統治ス

第三条

天皇ハ神聖ニシテ侵スヘカラス

第四条

天皇ハ国ノ元首ニシテ統治権ヲ総攬シ此ノ憲法ノ条規ニ依リ之ヲ行フ

第一一条 天皇ハ陸海軍ヲ統帥ス
第一二条 天皇ハ陸海軍ノ編制及常備兵額ヲ定ム
第一八条 日本臣民タルノ要件ハ法律ノ定ムル所ニ依ル
第二二条 日本臣民ハ法律ノ範囲内ニ於テ居住及移転ノ自由ヲ有ス
第二八条 日本臣民ハ安寧秩序ヲ妨ケス及臣民タルノ義務ニ背カサル
限ニ於テ信教ノ自由ヲ有ス
第二九条 日本臣民ハ法律ノ範囲内ニ於テ言論著作印行集会及結社ノ自由ヲ有ス『法令全書 明治二十二年』（内閣官報局）より（１）この憲法は何という名称か。漢字で答えよ。
（２）この憲法の編纂の中心人物を次の中から選び、番号で答えよ。
１．森有礼 ２．徳川慶喜 ３．伊藤博文 ４．原敬
（３）この憲法で日本国民は何と位置づけられているか。漢字で答えよ。
（４）この憲法で日本国民はどのような自由を認められているか。
【史料５】に即して答えよ。

Ⅲ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
次の２つの史料は、福沢諭吉が創刊した『時事新報』の社説である。
【史料６】「日支韓三国の関係」抜粋
にく

はなはだ

その韓人が日本人を恐れ日本人を悪むこと 甚 し。其原因は文禄壬辰の役に在り。豊公朝鮮征伐の紀事は我国に伝るものと韓人の史記口碑に存するものとは大に異にして、彼の国人の云ふ所にては、当時日本軍人
べかうんぬんの惨虐なりしこと実に名状す可らず（中略）云々は、今日に至るまでこれにくも彼の人民一般の信ずる所にして、其日本人を恐れて之を悪むの情は、いくばい

満清を視るに比すれば幾倍を加ふるものなり。故に韓人が清人を視れば礼儀道徳の上に之を軽侮すれども、自から其寛大の待遇には感ずるあた

いえの情あり。日本人に対しては道徳上に痛く軽ろんずること能はずと雖ども、其殺伐に恐怖するの情あり。
『時事新報』社説、1882（明治 15）年 8 月 24 日付【史料７】「脱亜論」抜粋
はかりごとなあじあ

今日の 謀 を為すに、我国は隣国の開明を待て共に亜細亜を興すの猶べか

むし

そ のご予ある可 らず、寧 ろ其伍を脱して西洋の文明国と進退を共にし、其しな

志那朝鮮に接するの法も隣国なるが故にとて特別の会釈に及ばす、正これべに西洋人が之に接するの風に従て処分す可きのみ。悪友を親しむ者はまぬ

共に悪名を免かる可らず。我れは心に於て亜細亜東方の悪友を謝絶するものなり。
『時事新報』社説、1885（明治 18）年 3 月 16 日付

問１ 【史料６】は、日本・清国・朝鮮の関係が悪化している時期に発表されたものである。
【史料６】から読み取れることとして正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．朝鮮人は、日本人と同じ歴史認識を持っているが、日本人を恐れ憎んでいる。
２．清国人は、日本人と同じ歴史認識を持っているが、日本人を恐れ憎んでいる。
３．朝鮮人は、日本人と異なる歴史認識を持ち、日本人を恐れ憎んでいる。
４．清国人は、日本人と異なる歴史認識を持ち、日本人を恐れ憎んでいる。
問２ 1882（明治 15）年の壬午事変と、1884（明治 17）年の甲申事変の結果、日本は朝鮮に対する影響力を低下させ、代わって清国の朝鮮進出は強化された。こうした時期に、発表されたのが【史料７】である。
【史料７】では、どのようなことを主張しているか答えよ。

世界史 B 問題用紙
Ⅰ 次の二人の会話を読んで、後の問いに答えよ。
大助さん：バレンタインデーが近くなるといろいろなチョコレートが並んで楽しいね。
雅さん：そうね。でも一説によると 2 月 14 日は⒜3 世紀に存在した司教である聖バレンタインの殉死の日らしいのよ。女性が男性にチョコレートをあげる習慣は日本独自の文化みたいで、始まりはよくわからないけど、⒝1935 年に神戸の洋菓子会社のモロゾフが英字新聞にバレンタインチョコレートの広告をはじめて掲載したんだって。
大助さん：詳しいね。そういえば、どうして神戸には老舗の洋菓子屋さんが多いんだろ。神戸に外国人居留地があったから？
雅さん：もちろんそうだけれど、当時起こった紛争も要因なのよ！例えばモロゾフは⒞ロシア革命を逃れてきた一家が創業したし、⒟ドイツ人のユーハイムやフロインドリーブは第一次世界大戦中に中国から日本に連れてこられた捕虜で、関東大震災後に洋菓子やパンを神戸で作るようになったのよ。
大助さん：歴史に翻弄されてきた人々の姿が洋菓子に現れているんだなあ。
雅さん：でもチョコレートの歴史はもっとすごいわ。大航海時代に⒠新大陸への新航路を見出した（ ア ）が見つけていたらしいけど、（ イ ）王国を滅ぼしたコルテスが⒡スペイン国王への書簡で報告しているわ。元は原料のカカオをすりつぶした飲み物だったのよ。スペイン支配下で砂糖を入れて飲むという新しい飲み方が生まれたの。スペインからポルトガル、フランスに伝わって、⒢ルイ 14 世は商人に独占権を与えて管理していたんだって。
大助さん：砂糖といえば、⒣大西洋の三角貿易だね。なるほど、翻弄された歴史だね。
雅さん：でしょ？⒤19 世紀初めにオランダのヴァン・ホーテンが粉末ココアを製造したことをきっかけに、どんどん開発が進んで、固形チョコレートができたのよ。そして西アフリカの植民地にカカオ・⒥プランテーションが作られていくの。
大助さん：んー。甘いけど、とても苦い歴史だね。なんか考えちゃうな。
雅さん：そう。じゃあ、バレンタインにチョコレートはいらないわね。

問 1. 文中の（ ア ）に当てはまる人物を答えよ。
問 2. 文中の（ イ ）に当てはまる国名を次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．インカ

２．アステカ３．モアイ

４．カメハメハ問 3. 下線部⒜について、3 世紀の状況として最も適当なものを次の中から一つ選び番号で答えよ。
１．パックス・ロマーナと呼ばれる安定した時代であった。
２．しばしばキリスト教に対しての迫害が起きた。
３．コンスタンティノープルに遷都した。
４．キリスト教がローマ帝国内で国教化され、急速に拡大した。
問 4. 下線部⒝について、この年に起こった出来事について正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．イギリスと清との間でアヘン戦争が勃発した。
２．フランスが賠償金支払いの遅れを理由にルール出兵を行なった。
３．ナチス・ドイツが国際連盟を脱退して、再軍備宣言を行った。
４．インドとパキスタンがイギリスから独立した。
問 5. 下線部⒞において 1917 年 11 月に発せられた即時停戦を求める布告について、次の問いに答えよ。
①この布告はなんと呼ばれるか、答えよ。
②この布告を発した政権として、正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. ボリシェヴィキ

2. ナロードニキ

3. メンシェヴィキ

4. エスエル問 6. 下線部⒟について、このようなことが起こった背景を、次の言葉を用いて説明せよ。
日英同盟

青島租借地

問 7. 下線部⒠について、新大陸に赴いた人物として正しい人物を次の中から選び、番号で答えよ。
1. ヴァスコ＝ダ＝ガマ

2. エンリケ

3. アメリゴ＝ヴェスプッチ

4. バルトロメウ＝ディアス

問 8. 下線部⒡について、大航海時代にスペインが支配した地域として誤っているものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. ブラジル

2. メキシコ

3. フィリピン

4. ヴェネズエラ

問 9. 下線部⒢について、彼が建設させたバロック式の宮殿を答えよ。
問 10. 下線部⒣を説明した下記の文章の A〜C に適当なものを次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
イギリスは（ A ）などを自国からアフリカ西岸に輸出し、そこで（ B ）を購入して新大陸に送り込み、プランテーションで生産された（ C ）を本国に持ち帰った
1. 砂糖・綿花・コーヒー

2. 茶・陶磁器・絹織物

3. 武器・綿織物

4. 黒人奴隷問 11. 下線部⒤について、当時のオランダの説明として最も適当なものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. オラニエ公ウィレムの指導のもと、スペインからの独立を遂げた。
2. バタヴィアを拠点とした中継貿易で、ヨーロッパ諸国の中では唯一、日本と貿易を行っていた。
3. イギリスと対立し、３度にわたるイギリス＝オランダ戦争が起こった。
4. 北米に進出し、次々と植民地を獲得していった。
問 12. 下線部⒥について、こうしたプランテーションの形成が現代社会に与える問題点について簡潔に述べよ。

Ⅱ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
オーバーツーリズムという言葉が出るほど、各地で旅行者が増加している。現在の旅行は娯楽の側面が強いが、世界史で取り上げられている旅行記は宗教的動機によって始まった旅行の記録が多いことに気づくであろう。
例えば、中国からインドへ渡った求法僧たちが残した旅行記は、当時のアジアの実情を知る上で重要な情報源である。東晋の（ ア ）は西域諸国を経て（ イ ）朝のインドで修行し、セイロン島に渡って海路で中国に帰国するまでを記した。７世紀前半⒜玄奘は国禁を犯して陸路でインドに赴き、（ ウ ）僧院で仏典研究を行なった。さらにインドでは（ エ ）王の保護も受けた。修学の後、多くの経典を携えて都の長安に戻り、仏典翻訳に努めた。玄奘が翻訳した仏典は 5 世紀にクチャ出身の（ オ ）が漢訳した旧訳に対し、新訳と呼ばれるようになる。この翻訳作業の許可を得る代わりに西域についての報告書を求められ、編纂されたのが（ カ ）である。さらに７世紀後半にインドを訪れた（ キ ）は、その著書『南海寄帰内法伝』において途中訪れたス
マトラ島の（ ク ）王国に滞在し、仏教の繁栄ぶりを描いている。
またイスラーム世界においては、一生に一度は聖地（ ケ ）のカーバ神殿へ巡礼することが望ましいとされている。この巡礼を機に 30 年近くにわたり世界各国を訪れ、そこで見聞した内容を（ コ ）に著したモロッコ出身の法官であり大旅行家がイブン・バットゥータである。彼はタンジールからトルコ系の（ サ ）朝の都であるカイロ、さらに⒝ダマスクスを経て（ ケ ）に到着し、最初の巡礼を果たした。その後、アフリカ東岸から小アジア、中央アジアをまわり、インドでは（ シ ）朝のスルタンに仕え、その使節として元朝の首都（ ス ）を訪れた。モロッコに帰国後には⒞キリスト教徒と戦うためにスペインにわたり、その後サハラ砂漠を渡って⒟トゥンブクトゥへ行き、帰国後にスルタンの求めに応じて自らの体験を書記に書き取らせた。彼の大旅行を可能にしたのは修得したイスラーム法の知識とイスラームのネットワークであった。
イスラームの始祖ムハンマドが昇天したとされるイェルサレムは、⒠３つの宗教の聖地であり、巡礼者を集めた。1096 年に始まった（ セ ）は、キリスト教徒の巡礼をセルジューク朝が阻害したことを理由としたが、実際はイスラーム支配下においても自由に巡礼ができていた。
近代になると娯楽を目的とした旅行がブームとなる。イギリスのトマス＝クックは

1851 年のロンドン万博に際し、パック旅行を企画して成功を収め、1869 年に開通した（ ソ ）運河や大陸横断鉄道を用いた世界一周旅行を企画した。こうした企画旅行は、イギリスの帝国主義政策の一躍を担うこととなった。そして 2019 年 9 月、世界初の旅行代理店トマス＝クック社が破産申請したことは、旅行のあり方の変化を示しているだろう。
問 1. 文中の（ ア ）〜（ ソ ）に当てはまる語句を次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
1. 『旅行記』

2. カニシカ

3. 大都

6. 義浄

7. デリー 8. オスマン11. 長安12. ニザーミーヤ

15. 『大唐西域記』
20. メッカ

25. マムルーク
29. メディナ

30. 法顕17. 鑑真22. チャンパー

26. ローマ
31. 泉州5. トゥグルク

9. ハルシャ＝ヴァルダナ

13. 帝国主義政策

16. グプタ

21. スエズ4. 鳩摩羅什14. シュリーヴィジャヤ

18. マリーン
23. 達磨

27. ナーランダー
32.ガンダーラ

10. パナマ
19. 十字軍
24. マウリヤ

28. 『仏国記』
33.『ガリバー旅行記』

問 2. 下線部⒜について、当時の状況として最も適当なものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. 仏教が外来宗教であったため、北魏の太武帝のもとで弾圧されていた。
2. 唐王朝成立直後で、許可なく国外へ出国することができなかった。
3. 唐王朝は、隋が仏教を保護していたことに対抗し、仏教を禁止していた。
4. 景教や祆教などの外来宗教が流入しないよう外国人の入国を禁止していた。
問 3. 下線部⒝について、誤っているものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. 古代において内陸都市の中継貿易で活躍するアラム人の拠点となった。
2. ７世紀にイスラームの支配下に入り、ウマイヤ朝の首都として繁栄した。
3. ナスル朝の首都としてアルハンブラ宮殿が建設された。
4. 第一次世界大戦後、フランスの委任統治領シリアの首都となった。

問 4. 下線部⒞は、キリスト教徒によるイベリア半島の再征服活動によるものである。
この活動を何と呼ぶか、正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. レコンキスタ

2. マニュファクチュア

3. ジハード

4. ティマール

問 5. 下線部⒟の位置として、適切なものを下の図から一つ選び、番号で答えよ。

12
4
3

問 6. 下線部⒠について、３つの宗教として正しいものを次の中から一つ選び、番号で答えよ。
1. 仏教

2. ゾロアスター教

3. ユダヤ教

4. ヒンドゥー教

Ⅲ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
中国の歴史は北方の遊牧民族との関係なくしては語れない。中国最初の統一王朝である秦の（ ア ）は、長城を修築して、北方民族【 A 】の襲来に備えた。漢の高祖は【 A 】の冒頓単于に敗れ、和平を結んだが、武帝の時代には匈奴を撃退し、またこれを挟撃することを目的として張騫を【 B 】に派遣し、西域の情報得た。
北方民族の中には中国を支配し王朝を打ち立てた民族もある。
【 C 】の拓跋氏が建国した北魏や燕雲十六州を支配した耶律阿保機が建国した【 D 】、さらに【 D 】を滅ぼした【 E 】の金は、宋の都である開封を占領し、南宋との国境を淮河とした。13世紀初め（ イ ）によって建国された大モンゴル国のオデコイが金を滅ぼし、華北を拠点とした（ ウ ）が南宋を滅ぼして中国全土を支配した。明朝末期に【 E 】の（ エ ）が建国した後金は清と国号を変え、（ オ ）が明を滅ぼした後の混乱に乗じて中国に入り、支配を確立した。
こうした北方民族の支配は、19 世紀に欧米や日本の圧力を受けるなか、中華民国の臨時大統領となった（ カ ）が 1912 年、宣統帝を退位させたことで終わり、中国の王朝史もまた終焉を迎えた。
問 1. 文中の（ ア ）〜（ カ ）に当てはまる人名をそれぞれ答えよ。
問２．文中の【 A 】〜【 E 】に当てはまる語句を次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
1. 突厥

2. 契丹

3. 大苑

7. 大月氏8. エフタル

9. 匈奴

4. オイラート
10. ウィグル

5. 鮮卑

6. 女真

11. タングート

12. 柔然現代社会

問題用紙

Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
人間のライフサイクル（人生の周期）のなかで、高校生前後の時期は、子どもからおとなへと大きく変容し成長をとげる時期、いわゆる「 A 」期（思春期）とよばれる。
「A 」期は、子どもとおとなの中間の時期であり、その両面の心理的特性を持つことから、ドイツの心理学者レヴィンは、「 A 」を【a】境界人、周辺人と名づけた。またアメリカの心理学者エリクソンは、「 A 」期を、【b】社会的な責任や義務が猶予され、自由な立場でさまざまな試行錯誤をくり返すことができる自己形成の時期であるとした。
またエリクソンは、「 A 」期の発達課題を「 B 」（自我同一性）の確立とした。
これは、昔の自分や今の自分、家での自分や学校での自分など、自己のなかにあるさまざまな自分をうまく結びつけながら、その核となる「C 」を見つけだし、つくりあげていくことである。
「自分らしさ」をなかなか見いだせないと、その不安から「 D 」（【c】学生特有の無気力症）におちいる場合もある。
人は欲求不満（フラストレーション）や葛藤（コンフリクト）という状態におちいる。
精神的に未熟な人は、短絡的、衝動的な行動をとることもある。こうしたとき、「を傷つけずに自分自身の内部で「C 」E 」のうちに心理的な解決をはかろうとする心の動きがある。オーストリアの精神分析学者フロイトは、これを【d】防衛機制とよんだ。

問 1 A から E の空欄の中に当てはまる語句を次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
１．アイデンティティ ２．意思 ３．現存在 ４．自我 ５．プラグマティズム
６．成長 ７．スチューデント・アパシー ８．成人 ９．無意識 １０．青年
問 2 下線部【a】について、この言葉を表す語句を次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．グレコローマン

２．スポークスマン

３．マージナルマン

問 3 下線部【b】について、心理的・社会的発達を完了するまでの長い猶予期間を「心理・社会的（問 4（）」という。
（）に入る言葉をカタカナ６文字で答えよ。

下線部【c】について、エリクソンがあげたこの時期の発達課題を「）という。
（

１．拡散Ｂ」の）に入る言葉を次の中から一つ選び、番号で答えよ。

２．成長

３．退化

４．停滞

問 5 下線部【d】について、具体的な防衛機制の種類を次の中から二つ選び、番号で答えよ。
１．合理化

２．反射

３．合意形成４．抑圧

５．消化Ⅱ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
貿易の発展にともない、各国経済の相互依存関係が緊密化し、経済政策においても、国際的な協調が必要とされている。経済規模が大きな先進諸国の場合には、一国の経済政策がほかの国々の経済に悪い影響を及ぼすことがある。そこで、先進諸国の強調の場として⒜経済協力開発機構や【A】サミットなどが開かれるようになった。
また日本は、食料・資源・エネルギーなどの面で、発展途上国との結びつきがきわめて強い。今後、日本は、国際社会との調和、特に発展途上国との間に真の友好と相互理解の上に立った関係を築き、それを深めていく必要がある。
先進国も、経済協力開発機構のもとで、⒝開発援助委員会を中心に途上国への経済協力をおこなってきた。途上国の成長に直接影響を及ぼすものには、先進国の民間企業による直接投資と⒞政府開発援助がある。国際社会の目標である【B】持続可能な開発目
標をめざして、開発と貧困削減など、日本の貢献が期待されている。
特に、貧困と飢餓に苦しむ後発発展途上国にとっては、無償の贈与を含む政府開発援助に期待する声が高い。一方、1970 年代以降、貧困に対する認識も深まった。貧困を単に物質的欠如とみなすのではなく、衣食住や教育、医療、雇用機会といった、人間が生きていくうえで最低限必要な⒟ベーシック・ヒューマン・ニーズの充足を重視する開発構想が生まれた。さらに 1990 年代以降は、⒠国連開発計画のもと、開発の目的を「人々の選択の幅を拡大すること」とする人間開発論が広がった。そして 2000 年の国連ミレニアムサミットで、「C 」開発目標が採択され、2015 年までに世界が達成すべき目標が策定された。

問 1 下線部⒜から⒠について、それぞれの略称として適当なものを次の中から選び、番号で答えよ。
１．BHN

２．DAC

３．IMF

６．NKN

７．ODA

８．OECD

４．KEI
９．SKE

５．NGO
10．UNDP

問 2 下線部【A】について、以下の各設問に答えよ。
（１）サミットの正式名称を何というか。漢字７文字で答えよ。

（２）2023 年 5 月、日本で「G7 サミット」が開催された。開催された都道府県を次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．北海道

２．広島県

３．三重県

４．東京都

（３）
「G7」に含まれる国を次の中から三つ選び、番号で答えよ。
１．アメリカ

２．スペイン

６．オランダ７．オーストラリア

問 3

３．スウェーデン
８．イタリア４．イギリス

５．ロシア

９．サウジアラビア下線部【B】について、アルファベット４文字で何というか。次の中から一つ選

び、番号で答えよ。
１．MDGs２．LDGs

3．SDGs

問 4 「 C 」の空欄に入る言葉をカタカナ５文字で答えよ。

Ⅲ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
日本国憲法には地方自治の章が設けられ、大日本帝国憲法（明治憲法）での中央集権体制とは異なる仕組みが作られた。地方自治は「 A 」の学校とされる。これは、住民自らが身近な問題を手がかりにして政治に参加する経験をもつことが、「 A 」のにない手を育てることにつながるという意味である。
地方自治にとって重要な原則が、憲法の「地方自治の本旨」である。それは、地方公共団体（地方自治体）の事務が中央政府から独立して行われるという「 B 」自治と、住民によって地方自治が運営されるという「C 」自治の二つの側面からなるものである。
地方自治をになう地方公共団体（地方自治体）では、国政と異なり、都道府県知事や市町村長といった首長は住民によって「 D 」選挙される。この点だけをとれば、【a】大統領制に近い制度ともいえる。一方、住民は選挙によって都道府県議会や市町村議会の議員も選出する。首長と議会とは一種の抑制・均衡の関係に立ち、議会が首長の不信任決議権をもつ一方、首長は議会の決定に対する拒否権（再議権）や議会の解散権を持っている。このように首長と議会がともに住民の選挙で選ばれて、それぞれに住民を代表している制度を【b】二元代表制という。
地方自治には、こうした「E 」民主制に加えて「 D 」民主制的なしくみもある。

一定数の住民が賛同すれば、【c】条例の制定・改廃や【d】首長や議員その他の役職の解職などを求めることができるという、住民の「 D 」請求権はその一つである。また、地域における【e】住民運動は、そのときどきの環境問題などの課題に対応して展開してきた。

問 1 A から E の空欄の中に当てはまる語句を次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
１．直接 ２．間接 ３．民主主義 ４．専制主義 ５．団体 ６．住民
問 2 下線部【a】について、以下の各設問に答えよ。
（1）大統領制を採用している国を次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．デンマーク ２．アメリカ ３．カナダ ４．中国 ５．マレーシア

（2）日本やイギリスは大統領制とは異なり、国民の代表で構成される議会が内閣総理大臣（首相）を指名する制度を採用している。この制度を何というか。次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．議院内閣制 ２．立憲君主制 ３．絶対君主制
問 3 下線部【b】について、この制度によって起こりうる問題を説明せよ。
問 4 下線部【c】について、別の呼称を何というか。次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．リーダーシップ ２．ボイコット ３．ファシズム ４．イニシアティブ
問 5 下線部【d】について、別の呼称を何というか。次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．リブート ２．ジャッジ ３．ストライク ４．チェイス ５．リコール
問 6 下線部【e】について、住民運動の例を一つ答えよ。

Ⅳ 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
高度情報社会とは、時間や距離に制約されることなく、誰でも、国境をこえて、大量の情報を双方向にやり取りし、それを検索可能な形で蓄積し、利用できる社会のことをいう。
20 世紀中頃までは、情報発信の中心は【a】マスメディアであった。それらを用いたマスコミュニケーション（マスコミ）は、特定の人々が情報を一方的に発信し、そのほかの人々が、それを受け取るという形でおこなわれていた。
しかし、1990 年代頃から始まった、いわゆる「 A 」（情報技術）革命が、マスコミの様相を一変させた。
【b】情報処理技術と通信技術の発達によって、大量の情報交換が瞬時に行えるようになり、情報のデータベース化も進んだ。また、文字、音声、映像などの情報が結合するメディアの融合（「 B 」化）が進み、より利用しやすい形で情報提供が行えるようになった。さらに、インターネットを利用して、個人で双方向的なやり取りが簡単に行えるようになり、個人と個人、個人と社会のかかわり方も多様になってきた。さまざまな【c】ソーシャルメディアが普及し、いつでもどこにいても、だれとでもつながることのできる状況は、楽しさや利便さの反面、不確かであったり不適切であったりする情報の拡散や、行き違いから生じる人間関係の悪化などをもたらすことも多い。私たちは、膨大な情報のなかから【d】必要な情報を選び取り、真実を見きわめる力を養わなければならない。
このように、情報の働きが大きな意味をもつようになった社会を「C 」社会とよぶ。

問1

A から C の空欄の中に当てはまる語句を次の中からそれぞれ選び、番号で答えよ。
１．MT
５．情報化

２．IT

３．アンドロメディア

４．マルチメディア

６．脱工業化

問 2 下線部【a】について、マスメディアの情報発信方法を次の中から二つ選び、番号で答えよ。
１．新聞

２．郵便

３．テレビ

４．インターネット

問 3 下線部【b】について、以下の各設問に答えよ。
（1）この技術の総称を何というか。次の中から一つ選び、番号で答えよ。
１．MVP

２．AFC

３．ICT

４．BCP

５．CPU

（2）この技術が活用されている例を一つ挙げよ。
問 4 下線部【c】について、例として人と人との信頼性のあるつながりを促進・サポートするウェブサービスを「ソーシャル・ネットワーキング・サービス」と呼ぶ。その略称をアルファベット３文字で答えよ。
問 5 下線部【d】について、このような能力を「リテラシー」とよぶが、情報にまつわるリテラシーは主に三つある。そのうち一つを答えよ。

数学

Ⅰ 以下の問いの（１）−2 < 𝑎 <
単にすると

12

問題用紙に入る答えを記せ。のとき、√(2𝑎 − 1)2 − √(𝑎 + 2)2 の根号をはずし、簡１となる。

（２）次の式を因数分解せよ。
𝑥 2 + (2𝑦 − 3)𝑥 − (3𝑦 2 + 𝑦 − 2) ＝２（３）次の不等式を満たす実数 𝑥 の範囲は３である。

|𝑥 − 2| ≧ |3𝑥 + 4|
（４）𝑈 = { 𝑛 | 𝑛 は 20 以下の自然数 }、𝐴、𝐵 は 𝑈 の部分集合で、𝐴 = { 𝑛 | 𝑛 は 12 の正の約数 }、𝐵 = { 𝑛 | 𝑛 は 20 の正の約数 } とするとき、𝐴∩𝐵 ＝４1である。
1（５）2𝑥 + 2𝑥 = √5 のとき、8𝑥 3 + 8𝑥 3 の値は５である。

Ⅱ 以下のに入る数を記せ。

𝑦 = |𝑥 2 − 2𝑥 − 7| − 1と𝑦 = 𝑘 （𝑘は定数）の共有点とその𝑥 座標を求めた
い。
（１）共有点が３つあるとき、定数 𝑘 の値は共有点の 𝑥 座標の２番目に大きい値はは３１２である。また、、３番目に大きい値である。

（２）共有点が２つで、共有点の 𝑥 座標の小さい方の値が 1 − 2√2 のとき、定数 𝑘 の値はは５Ⅲ 以下の４であり、共有点の 𝑥 座標の大きい方の値である。に入る数を記せ。

円 O のに内接する四角形 ABCD で、辺の長さは AB = 10、BC = 14、CD = 20、DA = 8 とする。
(１) cos A を BD を用いて表すと（２）BD ＝
（３）sin A ＝

１２３（４）円 O の半径 ＝４（５）四角形 ABCD の面積 ＝５となる。

Ⅳ 学生 11 人の 1 週間あたりの勉強時間（単位：時間）を調べたところ、次のようであった。
以下のに入る数を記せ。ただし、小数になる場合は、小数点以下第二位を四捨五入して小数点以下第一位まで答えよ。
2, 13, 16, 7, 15, 8, 10, 19, 6, 3, 8（１）勉強時間の平均値は１である。

（２）データの範囲は２である。

（３）第１四分位数は３である。

（４）第３四分位数は４である。

（５）四分位範囲は５である。