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学校だより加茂西小学校

加茂西小学区の宝物

第 10 号

1 学期から各学年で計画的に、生活科や総合学
習でそれぞれのテーマに沿って単元を設けて探究

令和 3 年 10 月 1 日

・追究学習を展開しています。詳細は 11 月 20 日の

令和３年 8 月 1 日

学習発表会でご紹介しますが、色々な方に話を伺う度に、宝物が身近にあることを実感させられます。
保内の道の駅駅長である加藤はと子さんは、この℡５２－０４７８

インタビューに答える小林さん

地域の風景がハワイのオワフ島に似ていて、稲穂が金色に輝く広々とした風景と青空のコントラストは、世界に誇れる風景だと教えてくださいました。「これからは、この風景や西地区の良さを生かした活動に取り組んでいきたい。」ともお話しされていました。苺栽培に取り組んで来られた小林正利さ

10/23、26～29

閉校に向けて・・・

学校夜間公開見に来てね！

んは、「これと決めたことに最後まで取り組む。中途半端はダメ」。学校田でお世話になっている松田春雄さんからは、「人生は何度でもやり直しができる。
夢をもて。」 3 年生がお世話になってる梨栽培をする
伊丹峯生さんは、「（梨栽培は）好きなことをしている。

ドローンって、あんなに小さいんだ！

苦労は苦労と思わない。」とお話しくださいました。
すてきな風景、すてきな人生の先輩がたくさんいる西小学区の宝物をたくさん発見し、感動を新にする日々が続いています。

閉校に向けて、様々な準備が進んでいます。10 月 23 日（土）は、加茂市主催の閉校記念式、式典終了後は閉校記念事業実行委員会主催による閉校記念碑除幕式も行われます。感染状況下であることを踏まえ、児童と関係者、保護者（保護者は各教室でのオンライン配信の視聴）のみで実施いたします。地域の皆様、卒業生の皆様には、ご理解賜りたくお願い申し上げます。

10 月の主な予定
６日（水） 預り金振替日 クラブ⑥

さて、9 月 14 日（火）は、10 月 23 日から行われる「学校夜間公開」のチラシ作成のために、全校23 日（土） 閉校記念式&記念碑除幕式

７日（木） 校内研修 5 限放課

学校夜間公開①（２０：００まで）

8 日（金） 全校遠足（弥彦方面）＊詳細・申込みは別紙をご参照ください＊雨天寺泊水族館
12 日（火） 全校集会（音楽）委員会⑤13 日（水） お話トレイン読み聞かせ
6 年生加茂中学校見学会
14 日（木） 閉校記念アルバム編集操作方法
講習会

児童が東階段に集まり、写真撮影に臨みました。本日、保護者の皆様、地域の皆様のお手元に届いたチラシに使われています。「学校夜間公開」は、『加茂西小学校をきれいに飾ってお別れをしたい』という子どもたちの願いと『感染状況から大勢の方が閉校記念式に参加できない中、なんとか多くの24 日（日） 加茂西田園花火大会（加茂市西地域、卒業生の皆さんに加茂西小との別れを惜しんでもらう機会を作りたい』という PTA の皆さんの地区ブランディングプロジェクト）

思いを閉校記念事業実行委員会 PTA 事業部の方が中心になって実現したイベントです。詳細は、

25 日（月） 振替休業日

別紙チラシ及び案内をご覧ください。大勢の方からご来場（地域関係者限定・事前申込み制）いただ

26 日（火） 全校集会（生活・音楽）きたいと願っております。

学校夜間公開②（19：00 まで）
27 日（水） 校内研修（5 限放課）

また、9 月 28 日は、校内マラソン大会のあと、保護者の皆さん、地域の皆さんにご参集いただき、記念写真を撮りました。校舎からの集合写真、校舎を背にした記念写真等を取りまし

学校夜間公開③（19：00 まで）た。カメラマンさんのユーモアあふれる言葉がけ、初めて見るドローンによる

17 日（金） PTA 校舎清掃

28 日（木） 学校夜間公開④（19：00 まで）

高所からの撮影、皆が笑顔になり、青空にアキアカネが飛び交うすてきな秋

18 日（月） お弁当（須田調理場休業のため）

２9 日（金） 学校夜間公開⑤（19：00 まで）

空のもと、和やかに撮影が進みました。閉校記念アルバム・卒業アルバム・彼岸花の咲く通学路を登校する

19 日（火） 全校集会（音楽）11 月１日（月）・2 日（火）閉校記念誌などの頁を飾る予定です。ご参集いただきました保護者の皆子どもたち。

様、地域の皆様、卒業生の皆様、ありがとうございました。

この風景も今年で見納めです。

メディアコントロール相談会

20 日（水） 閉校記念式予行練習

6 年生修学旅行（村上・新発田方面）

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9 月の西っ子アルバム

いろんなことに たくさん挑戦しました！

主体的・協働的・個別最適な学びを目指して
閉校記念式や閉校記念事業などで忙しい日々ではありますが、子どもたちに確かな学力を身に付けるために「主体的・協働的・個別最適な学び」の実現を目指して校内研修に取り組んでいます。7 月は 2 年生、9 月には 3 年生が外部講師をお招きして、校内授業研修を行いました。
2 年生は、2 種類の説明文を用途に合わせて選択し、なぜその説明文が優れているのかを友だちに説明したり、その内容を聞き合ってアドバイスした

9 月から、アンディ先生が外国語活動に来てくださいます

米作り、どうやって説明するのが分かりやすい？
（ある日の 5 年生の総合的な学習の時間）

りする学習を行いました。3 年生は、九九で解くことができないチョコレートの数の調べ方を考え、友だち同士で伝え合い、分からないところを聞いたり、お互いの考えを確かめたり、アドバイスしたりしました。2 年生は燕市立吉田小学校松田健太先生、3 年生は新潟大学教職大学院一柳智紀先生から次のようなご指導をいただきました。
◆いずれの授業も単元計画を子どもと共につくったり、1 時間の学習のめあてを子ども主体の行動目標にしたりすることによって「何を学ぶのか、何ができるようになるか」を子どもたちが自覚し、子どもの学びが主体的になっている

5 年生が代表して、稲刈り体験をさせてもらいました！

◆その学びを実現するために多様な方法（実物、ヒントカード、先生の解説、友だちと相談）が提示され、そこから選んで学ぶことで個に応じた学びが成立し、子どもの学ぶ意欲をさらに高めている。
◆子ども同士のかかわる際に、相手を意識した温かく前向きなやりとりが多く、子ども同士で互いの学びを確認したり、質問したり、修正したりすることができていた。
◆このような授業が実践できる背景に日頃の温かな人間関係の形成を目指す学級づくりが影響している。

みのり田の稲刈り終了！ 皆で記念写真

日頃、職員一同で目指していることを取り上げていただき、認めていただき、大いに力を得た職員研修となりました。これからも、子どもたちの学力向上、生きる力の向上に向けて、丁寧な実践に努めてまいりきれいな声が出るようになりました！

ます。
一方で、全国学力・学習状況調査のテストの結果では、加茂西小学校は、国語は、県、全国とほぼ同じ、算数は若干下回りました。ｱﾝｹｰﾄ
結果からは、国語、休み時間の避難訓練、口を閉じて、素早く集合できました

算数、英語のどの教科も「好きだ」「大切だと思う」「内容が分かる」と回答した児童が全国平均を上回りました。また、「毎全校で、めあてにむけて頑張りました。
（東階段に貼られた全校分のめあての一部）

日同じ時間に起きている、人の役に立つ人間になりたい、友だちと協力することが楽しい」と回答した児童が 100％でした。
改善して行きたいところとしては、「自分にはよいところがある」「将来の夢がある」「難しい事でも失敗を恐れずに挑戦している」「一日ありの平均読書量」「学んだ事と日常生活に西小最後のマラソン大会、お家の方も大勢応援に駆けつけてくださいました！

忙しいけど、読書も頑張りたいです。

生かす」に対する前向きな回答の割合が全国平均に比べて情報委員会が毎月グラフにまとめてくれ低い傾向にありました。今後の学習や学級活動の中で改善ています。に取り組んでいきたいと思っています。