日本薬学会

�

第２回全国学生ワークショップଐஜᕤ‫˟ܖ‬ᇹᲬ‫ׅ‬μ‫ܖ׎‬ဃȯȸǯǷȧȃȗžᲰ࠰Сᕤ‫ܖ‬૙ᏋƴஓǉƜƱŴҡಅࢸƴӕǓኵǜưƍƖƨƍƜƱſ報告書

平成25

年‫إ‬ԓ୿

月2࠯঺  ࠰  உ

目

次ページ
第２回全国学生ワークショップの概要

・・・・・・・・・・・・・・・・1

プロダクト抜粋

・・・・・・・・・・・・・・・・3

プログラム

21
・・・・・・・・・・・・・・・・

ワークショップ参加者および班分け

23・・・・・・・・・・・・・・・・「ワークショップ開催の経緯」説明原稿

25
・・・・・・・・・・・・・・・・

セッション報告29・・・・・・・・・・・・・・・・

第一部「６年間の大学生活で一番印象に残っている場面」

・・・・・・・・・・・・ 30

作業説明

31
・・・・・・・・・・・・・・・・

プロダクト発表33
・・・・・・・・・・・・・・・・

第二部「６年制薬学教育を通して成長したこと」

・・・・・・・・・・・・・・・35

作業説明

36
・・・・・・・・・・・・・・・・

グループ報告39・・・・・・・・・・・・・・・・

第三部「６年制薬学教育を通して、もっと伸ばしたかったこと、やり残したこと」・・・71
作業説明・・・・・・・・・・・・・・・・72

グループ報告75・・・・・・・・・・・・・・・・

第四部「６年制薬学教育課程を卒業する時にどのような能力を身につけていたいですか」・・・・・・・・ 98

作業説明

99
・・・・・・・・・・・・・・・・

グループ報告101・・・・・・・・・・・・・・・・

126「薬剤師として求められる基本的な資質（案）」に関するアンケート ・・・・
133
第五部「６年制薬学教育に望むこと、卒業後に取り組んでいきたいこと」・・・・・・・
作業説明

135
・・・・・・・・・・・・・・・・

グループ報告137・・・・・・・・・・・・・・・・

特別プログラム「一生一期生、卒業後５ヶ月目のメッセージ」

169
・・・・・・・・・・・

作業説明

170
・・・・・・・・・・・・・・・・

報告

172
・・・・・・・・・・・・・・・・

参加者印象記・・・・・・・・・・・・・・・180

参加者アンケート結果

・・・・・・・・・・・・・・・212

日本薬学会第 2 回全国学生ワークショップ実行委員会

・・・・・・・・・・・・・・・235

�����������������
�������������� 23 ������������������������������������������������
�����������������������������
����������������������������������������������
��������������Faculty Development�FD������������������ 23
� 12 ������������ (Outcome-based education) ����������������������������������������������������������������
�� http://www.pharm.or.jp/kyoiku/pdf/ educatorsWS_002.pdf ��������������������������������������������������
����������������������������������� 23 ������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������� 23 � 8 ����������� http://www.
pharm.or.jp/kyoiku/pdf/gakusei_230925.pdf �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�����������������������������������������������
�� 24 � 3 �����������������������������������������
�����������������
��������������������������� 8 � 7 �����8 ���������
19 ������������������������������� 1 �������������
�������� 67 ���3 ���������������� 1 ���� 7�8 ���� 3 ��������������������������������������������������
�����������������������������������������������������������������������������������������������
�����������������
������������������������� KJ �������������������
����������������������� p.3�7 �����
��������������������������
��������������������
����������������������������������������������
����������������������� World Café ������World Café ������
��� 3 �������� 1 ������������������������ 2 ���������1������������������������� 3 ���������������������
���������������������� 1�� 2 ���������������������
��� 3 ����������������������������������
���������������������������������� 18 �����������
��������������������� 11 ����������������������������������������������������������������������
���������
���������������������������������������������
����������������������������������������������
�������������MIP�Most Impressive Picture���������
���������������������learning outcomes����������������
��������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������

2⇽∓⇦⇕⇮৷ቦ‒��������������������������������������������������������������������������������������������������������������3����������������������������������������������4����������������������������������������������5��������������������������������������������������������������������������������������������6��������������������������������7������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������8��������������������������������������������������9������������������������������������������������10��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������� ��������������������������������������������������� ���������������������� �������������������������������� �������� � � ��������������������������������������������������������������������� � � ������������ ���������������������������������11�� ���������� ����������������������������������������������������������������������� ��������������I.

III. �������������������� ���������������� ���������������II. ������������� ���������������� ���������������� � � � � � � � � � � � � � � ��IV. �������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � �������������������������������������������������������� � ��������������������

������������������������������� � ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������12�������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����� � � � ������������������������������������������������������������������������ ����� � � � �������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������� ��������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������� ��������������������������������������������� ����������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �������������������������������������� ������������������������������ ��������������������������13������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� SGD �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������������14��������������������� 6 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������ ���”�����������������”���������������������� ��������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������
���������� 6 ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������ � ������������������������15���������������������� � � � � � � � � � � � � � � � � � �������������������������������������� ���� �� �� ���������� ����������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������ �������� ����������� �������������������� �������������16��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 2�4 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������17������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������� ���� ��������������������������������������������������������������������� �������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������18�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� � �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������”����������”�������������������������������� � ����������������������������������������������������������������������������������������������”����”����”����� ��”���������������������������
����������������������������������6 ��������������������������������������������������
����������������������������������������������

���������������������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � ���������������������������������������������������������
�

19������
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������
�������������������������������� �� �����������
���� �� ����������������������������������������
�������������������������������������
��������� ��������������� � ������������������������������������
����������������
�������������������������������������������
������6 ��������������������������������������
��������������������������������������������
���������������������������������������������
������������6 ���������������������������
�������������������������������������������
���������������������������������������������
����������������������� ����������������������������������������������� �������� � ������������������������ ��������������
��������������������������������� ��������������
����������������� ���������������������������� � ������������������������������������������������
���������������������������������
�

�

20

��������������������
�������������������������������
��� �� �������� ������
������� �� � � � � �������������� �������� ����������
�������������������������� �������������� �������������������� �� ������������
������
�3P������P�������S���������

� 1 ���8 � 7 ����11�45�� � ��
12�00

��

13�00� 3P� �������� �

5����������������� ���
13�05� 3P� ������������10 ����� ������������������������13�15� 3P� ����15 �

13�30S� ������30 �

14�00P� ��15 ������ ��������������������
14�15�

P� ����� KJ �

10 �

14�25

S� ������70 �

15�35 � P� �������20 �

15�55� � � ��������15 ����� ����������������������������������
16�10�

P� ����� world café

10 �16�20�

S� ������

115 �

18�15�

P� �������

18�35�

P� ���������

�

20 �

����������������������������
18�00�

S� ���������������������������������

19�00� 3P� ������������������������
19�30�� �����
���������������

2160 �20 �

第 2 日目：8 月 8 日（水）7：00～ 朝食
8：30

3P

1 日目アンケートの結果報告

5分

第四部 「６年制薬学教育課程を卒業する時にどのような能力を身につけていたいですか」
8：35

3P 作業説明

10 分

8：45

S グループ討議

70 分

9：55

P 発表、総合討論ほか

35 分

10：30

コーヒーブレイク

15 分

第五部 「６年制薬学教育に望むこと、卒業後に取り組んでいきたいこと」
10：45

P 作業説明5分

10：50

S グループ討議

70 分

12：00

昼食

12：45

3P 全体会場に集合

12：50

3P 発表、総合討論

70 分

14：00

3P 閉会のあいさつ

15 分

伊東陽子（文部科学省 高等教育局医学教育課 薬学教育専門官）
松木則夫（日本薬学会 薬学教育委員会 委員長）
14：15

3P アンケート、連絡事項

14：30 解散22��������������������
��������
�������������
������
������
������
�����������
�����������
�����
����
����
���������
������������

�������������
����������������������������������������������������
������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��� ������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������23��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������� ������������������������������

「開会のあいさつ」
西島正弘（公益社団法人日本薬学会 会頭）

24‒‒‒‒‒Ⅴ∕∞⇕⇝∍⇩⇽᧏͵↝ኺዾⅥ‒ᛟଢҾᆜ‒‒

‒

25

‒26

‒27

‒
‒
‒‒‒

‒

28