学修要覧（研究科編）
2024 年度入学者用

先端総合学術研究科

目次【教学理念と人材育成目的】
研究科長からのメッセージ ……………………………………………………………………
研究科の教育理念 ………………………………………………………………………………
人材育成目的 ……………………………………………………………………………………
学位授与方針（ディプロマポリシー）※学位論文審査基準／教育目標も含む …………
教育課程編成方針（カリキュラムポリシー）………………………………………………

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3
3
3
4

入学者受入方針（アドミッションポリシー）………………………………………………

5【教育課程の編成と履修概要】
１．先端総合学術研究科について ……………………………………………………………
１）研究科概要
２）４つのテーマ領域と「核心としての倫理（コア・エシックス）」

6

２．履修にあたって ……………………………………………………………………………
１）カリキュラムの概要
２）カリキュラム表３）科目区分、回生ごとの必要単位数および受講登録制限単位数
４）科目概要５）カリキュラムマップ
６）2023 年度開講科目一覧
７）修了要件８）履修指定科目
９）プロジェクト予備演習Ⅰ～Ⅲと博士予備論文
10）プロジェクト演習と博士論文、単位取得満期退学について
11）望ましい履修のあり方（参考：履修モデル）
12）早期修了について
13）３年次転入学の方へ

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３．博士予備論文・博士論文・学位授与について ………………………………………
１）学修と課程博士（甲号）学位取得までの流れ
２）研究指導計画書について
３）構想発表会について
４）博士予備論文の提出について
５）修士学位の授与について
６）博士学位（甲号）の授与について
７）博士学位論文の提出要領
８）博士学位論文の全文インターネット公表について
９）研究倫理について

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４．ＦＡＱ…………………………………………………………………………………………
５．先端総合学術研究科研究科則 ……………………………………………………………

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31

研究科長からのメッセージ― 読んで書く ―千葉雅也
先端総合学術研究科は 2003 年 4 月に創設された、5 年一貫制博士課程の大学院です。昨年、20 周年を迎え、その区切りを経て、21 年目からの研究科長を私が務めることとなりました。任期は 3 年です。
よろしくお願い致します。
本研究科は大学院のみの組織であり、学部を持ちません。このような大学院を本学では独立研究科と呼びます。
個人的な振り返りをお許しいただくならば、私がここ「先端研」に着任したのは 2012 年、東日本大震災の翌年でした。それから 10 年以上の歳月が経ちました。
そのときは私が最も若い教員でした。初めて教授会に出席したときの感覚が蘇ってきます。そこで交わされる、しっかりと手続きを踏んだ「会議の言説」に初めて触れ、こういう場で何かを言うなんてできるのだろうかと戸惑ったのを覚えています。しかし気がついたら、意見を言うようになっていました。
人間というのは慣れるものです。
その後、2019 20 年度に副研究科長を担当することになりました。そのときの研究科長は小泉義之先生でした。同じくフランスの哲学を専門とする小泉先生の、裏方の仕事におけるさまざまな表情から、多くのことを学びました。
本研究科の当初からのメンバーである小泉先生と西成彦先生は、2024 年度を最後に立命館を去られることになります。
2023 年には、先端研を長らく支え、日本における障害学、マイノリティの諸研究のまさしく先端を開拓してこられた立岩真也先生が急逝されました。あまりにも大きな喪失であり、言葉になりません。
町が変わっていくように、教育研究の空間も変わっていきます。
異動された方々もおり、新たなメンバーも加わって更新されていきながら、先端研はその名にふさわしい場であるべく努めてまいりました。
それにしても、気がついたら、一番年少だった僕が責任を担わなければいけない時代になっていてそれは近い時期にここにやってきた、ほぼ同世代の小川さやかさんもそうなのですが 奇妙な感覚を覚えています。
2024 年度には、哲学・倫理学をご専門とする戸谷洋志先生が着任されます。新たな風が吹き始めます。
この間、たくさんの学生たちがここを旅立ち、いろいろな立場で活動しています。研究者、大学教員を多数輩出してきたことはもちろん、多様な形で社会に関わる人々がいます。個性的な面々だと思います。
学生の皆さんと議論していると、まだ自分が大学院時代の延長線上にいるような感覚があり、教員というより、チューターのような感覚で仕事をしてきたのかもしれません。しかし、気がついたら自分もそれなりの年齢になってしまった。
震災の直後に関西に来て、そしてコロナ禍があり（まだ終わっていませんが）、戦争が起き、格差の拡
大や気候変動といった深刻な状況が地球を覆っています。2030 年が節目として意識されています（いわゆる SDGs の目標年）。
本研究科は、ディシプリン＝専門分野を横断して、各人の問題意識による研究プロジェクトを展開していくという研究・教育姿勢を方針としています。それは、「学問とは何か」自体の問い直しを含むような姿勢だと思っています。

1

研究するということを人類史的にどのように考えていくかが改めて、根本から問われている状況が現在です。特定の研究対象に取り組むだけでなく、学問的知識、推論、コミュニケーションを人々のあいだでどのように活かしていくか。本研究科は当初よりそうした問い直しを行ってきました。
世界は急速に変化しています。
本研究科は、人文・社会系の研究が主ですが、従来の方法が今後も維持できるかは予断を許しません。
たとえば、いわゆる AI の技術は、学問のあり方にも大きな影響を及ぼすことになるでしょう。知的生
産の社会的、倫理的位置づけも変動しています。
「先端」を名乗る以上、我々の大学院は、変化する世界において提示されるべき学問像を探求する場
でなければなりません。
しかし、だからこそ、ここでの教育はつねに基礎を重視し続けるべきだと私は考えています。文系の大学院とは、「読んで書くこと」を深める場所です。
これからも人間は「読んで書くこと」を続けるのでしょうか。それも不確かな状況になりつつあると思います。言葉を信じること いつか、情報のノイズがあまりにも増え、エントロピーが高まって、それがどういうことであったかがわからなくなる時代が来るのかもしれません。
そうだとしても、言葉を用いて人が人に何かを伝える、言葉によって人を信じるということ、それが人類史において最大の重要性を持ってきたということを、いかなる未来予想があろうとも、継承するべ
く努力を続けなければならないと私は思います。
ここには多様なテーマを持った人々が集まってきます。そして、それを形にしようとする。つまり書こうとする。私たち教員もまた、読み続け、書き続けています。
ここは、言葉と向き合うためのひとつの空間です。

2

研究科の教育理念
先端総合学術研究科先端総合学術専攻は、現代の諸科学分野に共有された主題群を「プロジェクト研究」
によって追求することを通じて、新たな研究領域の創出を担う先端的で総合的な知の探求者、制作者としての研究者を養成することを目的としています。
本研究科は、先端的なテーマを総合的に研究し、研究者を養成するために、2003 年 4 月に一貫制博士課
程の独立研究科として開設されました。本研究科では「21 世紀における公共性」(以下「公共」)、「争点としての生命」(以下「生命」)、「共生の可能性と限界」(以下「共生」)、「表象文化における伝統と技術」(以下「表象」)の 4 テーマ領域を設定し、「善き生のための再構築」を目指してきました。これらのテーマ
領域の設定は、各領域の規定に共通する問いの源泉として「核心としての倫理(CoreEthics)」を置くかたちで、研究科全体の教育目的そこに収斂させるような工夫をカリキュラムに反映させています。
本研究科は 11 名の教員を擁し、教員が進めるプロジェクト研究に院生が積極的に関わるかたちでの一貫制博士課程教育を行っています。いずれのテーマ領域を極めようとするかは入学試験時に選ばせてはいるものの、入学後も本人の意思を尊重し、テーマ領域間の垣根を低くして、テーマ領域の変更を自由に行えるよ
うにしています。それにより、新たなる知の創出を担う研究者としての自覚をもち、そのために必要なスキ
ルや知識、そしてコミュニケーションカをいかんなく発揮できる研究者の育成を目指しています。

人材育成目的先端総合学術研究科先端総合学術専攻は、現代の諸科学分野に共有された主題群を「プロジェクト研究」
によって追求することを通じて、新たな研究領域の創出を担う先端的で総合的な知の探求者、制作者としての研究者を養成することを目的としています。

学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）※学位論文審査基準／教育目標も含む
先端総合学術研究科先端総合学術専攻は、自らのテーマ・分野の専門的でかつ最新の情報を収集し総合的に判断する能力をもち、同時にプロジェクトを通じて問題解決の方向を切り開いていくことができる国際水準の研究者の人材を育成することを目的としており、修了時点において学生が身につけるべき能力（教育目標）として、下記の 5 点を定めています。
（１）世界の様々な動向にリアルタイムで対応しうる、研ぎ澄まされた感受性とレスポンス能力を有する。
（２）世界の新たな兆候を、歴史的な視点を踏まえて、人間にとって基本的で普遍的な問いとして提起し、回答する能力を有する。
（３）こうした問いと回答を、研究者をはじめ、様々な活動をしている市民や専門家などとの共同作業と連携のなかで展開しうる能力を有する。
（４）獲得された研究成果を、旧来のメディアだけでなく、多様な媒体（電子媒体、映像媒体）を通して、広く内外に有効に発信する能力を有する。
（５）新たに創出される研究のあり方をシステムにまで高めて、次世代に継承する能力を有する。

3

テーマ中心のプロジェクト研究に大学院学生が積極的に参加することによって研究者養成教育をおこなう
先端総合学術研究科は、ディシプリンを基礎とした既存研究科と建設的な緊張関係を保持しつつ、新たな研究領域創出をリードし、大学院学生に新たな選択肢を提供することを目標としています。こうした目標を実現するために、先端総合学術研究科では①「核心としての倫理（コア･エシックス）」を基軸として、②人文科学、社会科学、自然科学の３分野を横断する先端的で総合的なテーマ設定をもった、③オープンな研究者
ネットワーク構築と多様な成果獲得を目指すプロジェクト研究を活用した、④時代的要請に応えうる柔軟な構造をそなえた、新たな大学院教育システムを設計しています。加えて、先端総合学術研究科は一貫制大学院であるため、入学後から課程修了までの５年間にわたり、研究科の教育目標・人材育成目的に即して体系的かつ系統的な研究者養成教育を展開しています。そのため、学位取得のためには、上記のような能力を備えていることを求めています。
これらの能力の獲得は、本課程の教育課程で規定されている所定単位の修得、論文基準にもとづく博士学位論文審査および最終試験の合格により、その達成とみなし、学位として博士（学術）を授与します。

《論文評価基準》
博士学位論文は、専攻分野の研究者として優れた研究活動を行い、またはその他の高度に専門的な業務に従事するに必要な研究能力及びその基礎となる豊かな学識が認められるものでなければなりません。さらに、
先端総合学術研究科の博士学位論文として、相応の質・量、内容・水準を備えたものでなければなりません。
分野や主題によっても異なりますが、一般的には、以下の項目が評価の対象となります。
（１）形式的要件：適切な分量と同時に全国学会の学会誌等に準じた形式であること（２）問題設定と研究テーマの妥当性・独自性（３）研究の意義・適切性（４）論文の体系性・全体構成（５）先行研究の調査・既存研究との関連性（６）理論的分析の明確性・論理的一貫性（７）方法論的妥当性・体系性（８）論述の適切性・厳密性・緻密性（９）論旨・主張の整合性と一貫性（10）表現・表記法の適切さ（11）独創性・先進性

教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）
先端総合学術研究科先端総合学術専攻は、研究科の教育目標達成のため、下記のような教育課程を編成します。
テーマ中心のプロジェクト研究に大学院学生が積極的に参加することによって研究者養成教育をおこなう
先端総合学術研究科は、ディシプリンを基礎とした既存研究科と建設的な緊張関係を保持しつつ、新たな研究領域創出をリードし、大学院学生に新たな選択肢を提供していきます。こうした目標を実現するために、
先端総合学術研究科では、①「核心としての倫理（コア・エシックス）」を基軸として、②人文科学、社会科
学、自然科学の 3 分野を横断する先端的で総合的なテーマ設定をもった、③オープンな研究者ネットワーク

4

構築と多様な成果獲得を目指すプロジェクト研究を活用した、④時代的要請に応えうる柔軟な構造をそなえた、新たな大学院教育システムを設計しています。
加えて、先端総合学術研究科は一貫制大学院であるため、入学後から課程修了までの 5 年間にわたり、上記の教育目標・人材育成目標に即して体系的かつ系統的な研究者養成教育を展開しています。
先端総合学術研究科先端総合学術専攻では、下記の共通的カリキュラムに基づいて教育を展開しています。
大きくは、1 年次・2 年次での基礎教育と、3 年次以降の研究者養成教育に分かれます。基礎教育は、
「基礎
共通科目」
（講読）
、
「基礎専門科目」（講義）、「サポート科目」（スキル養成）、「プロジェクト予備演習」（演習）の 4 科目に分かれており、研究者養成教育は「プロジェクト演習」から構成されています。大学院院生
は、原則として 2 年次に「博士予備論文」を提出し、審査に合格した後、3 年次から「プロジェクト演習」を履修することになります。また、3 年次以降の大学院院生は「プロジェクト演習」の履修に合わせて博士論文
執筆の指導を受け、原則として 5 年次に博士学位論文を提出し審査を受けることになるものとして設定しています。
また、先端総合学術研究科は、①「複数指導・共同指導体制」をとっており、領域横断的な授業科目履修のほか、各院生は指導教員 3 名のうち、少なくとも 1 名は他領域の教員とすることが推奨されており、そのような複数指導・共同指導体制のもとでプロジェクトと連動して教育が展開されています。加えて、②「プロジェクト型教育研究システム」として、多様なプロジェクト群と教育研究が一体的に運営されているため、基幹的な教育研究がプロジェクトベースで展開されています。更には、③「体系的な連動型カリキュラム設計」としているため、継続的・発展的にプロジェクトを運営することが可能となっています。

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
先端総合学術研究科先端総合学術専攻は、「プロジェクト型大学院」としての教育研究体制のもと、従来のディシプリンの枠組みを超えた複数の分野と果敢に連携し共同する試みを展開するため、大学院における教育を現実の複雑さの水準に見合ったものに引き上げることだけでなく、世界の動向に一歩先んじつつ、今後必要とされる新しい人材を、さまざまな分野に向けて輩出することを目的にしています。このように、テーマとなる分野の専門的でかつ最新の情報に精通し、さらに必要な情報を収集し総合的に判断する能力、明確な判断の上に立って一定のプロジェクトを設立し、問題解決の方向を人的なネットワークと協力関係を通して切り拓いていく力が本研究科において形成しようとする研究者の能力であり、そのためにも自身のテーマ
を自らの力で徹底的に思考することができる人材を求めています。

5

１．先端総合学術研究科について
１）研究科概要
立命館大学大学院先端総合学術研究科は、先端的なテーマを総合的に研究し、研究者を養成するために、2003 年４月に開設された一貫制博士課程の独立研究科です。
本研究科では、「核心としての倫理」を軸として、
「公共」
「生命」
「共生」
「表象」という４つのテーマ領域のもとで、本学の研究所・センターと連携し、学内外の研究者とネットワークを構築して、
ディシプリンを横断するプロジェクト研究を進めることになります。
本研究科は、このプロジェクト研究に、大学院院生を共同研究者として参画させることによって、研究者養成を進めます。カリキュラムはこうした新たな研究者養成の理念に基づいて構成されています。

２）４つのテーマ領域と「核心としての倫理（コア・エシックス）」
公共 ― 21 世紀における公共性
国民国家は、公的領域と私的領域の境界を定めながら、公共的なものを独占してきました。これに対して、国境を横断する公共性、地方自治に基礎を置く公共性、市民生活に内在する公共性が対置されてきました。こうして、公共は新たな探求の課題となりました。
公共は、人文学と社会科学を再編する場合の基本的なテーマです。本研究科では、国際関係論・比較文化論、経済学、社会学を通して、21 世紀における公共性と公共圏のあり方を探求します。
生命 ― 争点としての生命
19 世紀における進化論は、社会的にも文化的にもさまざまな争点を作り出しました。20 世紀における生命科学と生命技術は、旧来の原理では解決のつかない争点を作り出し、産業化の進展は、自然破壊を進行させ生命多様性を破壊してきました。こうして、新しい生命観、自然観、環境観が探求の課題となっています。
生命は、文系学問と理系学問を再編する場合の基本的なテーマです。本研究科では、哲学・倫理学、科学論・ジェンダー論、生物学・環境論を通して、生命をめぐる理論的・社会的・文化的な展望を探求します。
共生 ― 共生の可能性と限界
人類の歴史は、多様な文化の創造と共生の歴史でした。それは多大な犠牲を伴う不完全な共生の実験でもありました。21 世紀においては、そうした犠牲を伴わない共生が求められます。グローバ
リゼーション、文明化作用、多言語・多文化主義、民族主義、レイシズムの動向を踏まえて、差異を対置し差異を尊重する共生を創り上げる必要があります。
共生は、人文学と社会科学を再編する場合の基本的テーマです。本研究科では、比較文学、文化人
類学、政治哲学を通して、共生の実態を調査・観察するとともに、新たな共生のあり方を探求します。
表象 ― 表象文化における伝統と技術
20 世紀における情報技術の進展は、表象のあり方を根底的に変容させ、日常生活に深い影響を及ぼし、旧来の原理では解決のつかない法的・社会的問題を作り出してきました。同時に、美学・芸

6

術・芸能における新たな展開の可能性を開いてきました。
表象は、芸術に関わる諸学と技術に関わる諸学を再編する場合の基本的テーマです。本研究科では、美学・芸術学、伝統芸能論、情報工学を通して、表象文化における伝統芸能を現代的情報技術によって再生させ、美術と技術を新たに総合する表象文化を探求します。
核心としての倫理（コア・エシックス）
人文学・社会科学・自然科学の背景には特定の倫理が隠されていました。20 世紀後半において、その倫理は顕在化され批判されてきました。21 世紀においては、旧来の倫理を組み換え、先端的なテーマの核心に据える必要があります。
本研究科では、この核心としての倫理を、３つの視角から、大学院教育の基礎教育として設定します。第一に、基本的な倫理の問いの立て方を修得する、ベーシック・エシックス。第二に、人権や市民権に関して倫理の問いの立て方を修得する、グローバル・シヴィル・ライツ。第三に、人間と自然の関係に関して倫理の問いの立て方を修得する、サステナビリティーです。

7

２．履修にあたって
１）カリキュラムの概要①カリキュラムの設計の特色
カリキュラムは、1 年次と 2 年次での基礎教育と、3 年次以降の研究者養成教育に分かれます。
基礎教育は、「基礎共通科目」（講読）、「基礎専門科目」（講義）、「サポート科目」（スキル養成）、「プ
ロジェクト予備演習」（演習）の 4 科目に分かれます。
研究者養成教育は、「プロジェクト演習」からなっています。
大学院院生は、原則として２年次に博士予備論文を提出し、審査に合格した後、3 年次から「プロジェクト演習」を履修します。また、大学院院生は、「プロジェクト演習」の履修に合わせて、博士論文
執筆の指導を受け、原則として 5 年次に博士論文を提出し審査を受けることになります。
②基礎教育●基礎共通科目「基礎講読演習」と「応用講読演習」の 2 部門に分かれます。
１）基礎講読演習
今後、研究科で学んでいくためのベースとなる科目であり、文献研究や資料調査研究の基礎を習得するための科目で、計３科目が設置されています。
２）応用講読演習
4 つのテーマ領域ごとに、テキスト研究とフィールド研究、あるいはデザイン研究の 2 科目、計 8 科目が設置されています。
●基礎専門科目
主題史、各論、特殊講義の 3 部門、計 16 科目が設置されています。
③サポート科目
ディジタルデザイン、アカデミックライティング、リサーチマネジメントの 3 部門に分かれ、計 10
科目が設置されています。
ディジタルデザインにおいては、情報機器を用いたエディティングやプレゼンテーションの技能を修得します。アカデミックライティングにおいては英語論文、英語事務文書などの作成技能、日本語
文章の分析力と構成力を養成します。リサーチマネジメントにおいては、諸科学に共通な方法、知識
マネジメントの技法、プロジェクト運営法、成果達成法、評価方法などを修得します。
④プロジェクト予備演習
4 つのテーマ領域ごとに、「プロジェクト予備演習Ⅰ」「プロジェクト予備演習Ⅱ」「プロジェクト予備演習Ⅲ」の 3 科目、計 12 科目が設置されています。
「プロジェクト演習Ⅰ」（1 年次秋学期）と「プロジェクト予備演習Ⅱ」（2 年次春学期）においては、研究会や調査と組み合わせながら、各テーマ領域の基礎的な演習を進めます。
「プロジェクト予備演習
Ⅲ」（2 年次秋学期）においては、研究会や報告会と組み合わせながら、博士予備論文の準備を進めます。

8⑤プロジェクト演習
本研究科では、専任教員はプロジェクト担当者としてプロジェクトを計画し運営します。このプロ
ジェクト研究では、学内外の研究者を交え、定期的に研究会などを進行させます。
大学院院生は、博士予備論文の審査に合格して、原則として 3 年次から、このプロジェクト研究の共同研究者となります。研究会で各自の研究成果を報告し、プロジェクト研究の成果公表に携わります。なお、大学院院生は、1 年次以降、プロジェクト研究に準共同研究者として参加することができます。
プロジェクト研究は、履修上、「プロジェクト演習」として、テーマ領域ごとに計 4 科目が設置されています。
「プロジェクト演習」、すなわち、プロジェクト研究は、博士論文の準備に寄与するものですが、博士論文執筆の指導は、プロジェクト研究の進行とは別に行なわれます。
⑥他大学院科目
本学の他研究科（他研究科受講科目としてみとめられているもの）、および他大学の大学院（関西四大学大学院単位互換制度、外国の大学院も含む※）において修得した単位は、15 単位を越えない範囲で、修得したものとみなすことができます。
⑦大学院科目
これらについて受講は可能ですが、修了要件の取得単位数に含めることはできませんので注意してください。

9２）カリキュラム表○内は単位数
配当回生

1回生

分野
基礎講読
科目
基
礎
共
通
科
目

基
礎
専
門
科
目

応用講読
演習科目

主題別講義
科目

特殊講義
科目

サポート科目

プロジェクト
予備演習科目
プロジェクト
演習科目
他大学院科目
大学院科目
1回生入学
修了に必要な単位

2回生

3回生

修士課程相当4回生

5回生

博士課程相当基礎講読演習Ⅰ④
基礎講読演習Ⅱ④
基礎講読演習Ⅲ④
応用講読演習Ⅰ②
応用講読演習Ⅱ②
応用講読演習Ⅲ②
応用講読演習Ⅳ②
応用講読演習Ⅴ②
応用講読演習Ⅵ②
応用講読演習Ⅶ②
応用講読演習Ⅷ②
公共論史②
公共論Ⅰ②
公共論Ⅱ②
生命論史②
生命論Ⅰ②
生命論Ⅱ②
共生論史②
共生論Ⅰ②
共生論Ⅱ②
表象論史②
表象論Ⅰ②
表象論Ⅱ②
特殊講義Ⅰ②
特殊講義Ⅱ②
特殊講義Ⅲ②
特殊講義Ⅳ②
ディジタルデザインⅠ②
ディジタルデザインⅡ②
ディジタルデザインⅢ②
アカデミックライティングⅠ②

アカデミックライティングⅡ②

アカデミックライティングⅣ②

アカデミックライティングⅢ②

リサーチマネジメントⅠ②
リサーチマネジメントⅡ②
リサーチマネジメントⅢ②
プロジェクト予備演習Ⅰ②

プロジェクト予備演習Ⅱ②
プロジェクト予備演習Ⅲ②
プロジェクト演習⑧＜必修＞

単位互換履修科目
大学院コーオプ演習
単位互換履修科目（随意）「プロジェクト予備演習Ⅲ」を含めて30単位

3回生入学
30単位
修了に必要な単位 （ 単 位 認定 の 上限 は 30単位 だ が、 原 則 24単 位 を 認定 す る。 ）「プロジェクト演習」の8単位「プロジェクト演習」の8単位

３）科目区分、回生ごとの必要単位数および受講登録制限単位数
科目区分ごとの必要単位数の上限はありません。また、受講登録単位数の制限は行っていません。５
年一貫制博士課程ですので、最初の 2 年間で「プロジェクト予備演習Ⅲ」を含めて 30 単位を修得するよう努めてください。30 単位を修得すると 3 回生以上で科目履修をできないという制限はありません。
研究や論文執筆に必要な科目があれば計画的に受講をしてください。

４）科目概要研究科設置科目の概要については以下ＷＥＢで閲覧することができます。
http://www.r-gscefs.jp/?p=6996

10５）カリキュラムマップ

分野

基礎講読演習

基
礎
共
通
科
目

基
礎
専
門
科
目

応用講読演習

主題別講義

特殊講義

ー

サ
ポ
ト
科
目

演
習
科
目

科目名称

配当
回生

③①と②の問いと②世界の新たな兆④研究成果を、旧①世界の様々な動
回答を、研究者を候を歴史的な視点
来のメディアだけ ⑤新たに創出され向にリアルタイム
はじめ、様々な活を踏まえて、人間
でなく、多様な媒体 る研究のあり方をで対応する、研ぎ動をしている市民
にとって基本的で（電子媒体、映像 システムにまで高澄まされた感受性や専門家などとの普遍的な問いとし
媒体）を通して、広 めて、次世代に継とレスポンス能力を共同作業と連携のて提起し、回答す
く内外に有効に発 承する能力を培う。
培う。
なかで展開しうるる能力を培う。
信する能力を培う。
能力を培う。

基礎講読演習Ⅰ

1以上○

基礎講読演習Ⅱ

1以上○

基礎講読演習Ⅲ

1以上○

応用講読演習Ⅰ

1以上○○

応用講読演習Ⅱ

1以上○○

応用講読演習Ⅱ

1以上○○

応用講読演習Ⅲ

1以上○○

応用講読演習Ⅳ

1以上○○

応用講読演習Ⅴ

1以上○○

応用講読演習Ⅵ

1以上○○

応用講読演習Ⅶ

1以上○○

応用講読演習Ⅷ

1以上

○

○

公共論史

1以上

○

○

公共論Ⅰ

1以上

○

○

公共論Ⅱ

1以上

○

○

生命論史

1以上

○

○

生命論Ⅰ

1以上

○

○

生命論Ⅱ

1以上

○

○

共生論史

1以上

○

○

共生論Ⅰ

1以上

○

○

共生論Ⅱ

1以上

○

○

表象論史

1以上

○

○

表象論Ⅰ

1以上

○

○

表象論Ⅱ

1以上

○

○

○

特殊講義Ⅰ

1以上

○

○

○

特殊講義Ⅱ

1以上

○

○

○

特殊講義Ⅲ

1以上

○

○

○

特殊講義Ⅳ

1以上

○

○

○

ディジタルデザインⅠ

1以上○

ディジタルデザインⅡ

1以上○

ディジタルデザインⅢ

1以上○

アカデミックライティングⅠ

1以上○

アカデミックライティングⅡ

2以上○

アカデミックライティングⅢ

2以上○

アカデミックライティングⅣ

1以上○

リサーチマネジメントⅠ

1以上○

リサーチマネジメントⅡ

1以上○

リサーチマネジメントⅢ

1以上○

プロジェクト予備演習Ⅰ

1以上

○

○

○

○

プロジェクト予備演習Ⅱ

2以上

○

○

○

○

プロジェクト予備演習Ⅲ

2以上

○

○

○

○

○

プロジェクト演習

3以上

○

○

○

○

○

11

６）2024 年度開講科目一覧
クラス

単 位数

配当

基礎講読演習ⅡC

4

1 回生以上春セメ

後藤 基行、戸谷 洋志

基礎講読演習ⅢC

4

1 回生以上春セメ

阿部 朋恒、美馬 達哉

応用講読演習ⅡC

2

1 回生以上春セメ

後藤 基行

応用講読演習ⅢC

2

1 回生以上秋セメ

戸谷 洋志

応用講読演習ⅣC

2

1 回生以上春セメ

美馬 達哉

応用講読演習ⅤC

2

1 回生以上秋セメ

西 成彦

応用講読演習Ⅵ

C

2

1 回生以上春セメ

小川 さやか応用講読演習ⅦC

2

1 回生以上春セメ

ROTH MARTIN

応用講読演習ⅧC

2

1 回生以上

秋セメ

千葉 雅也

公共論史

C

2

1 回生以上

秋集中

保明 綾

公共論Ⅰ

C

2

1 回生以上春セメ

三島 亜紀子公共論ⅡC

2

1 回生以上

秋セメ

後藤 基行

生命論史

C

2

1 回生以上

秋セメ

美馬 達哉

生命論Ⅰ

C

2

1 回生以上

春セメ

小泉 義之

生命論Ⅱ

C

2

1 回生以上

秋セメ

小泉 義之

共生論史

C

2

1 回生以上

春セメ

西 成彦

共生論Ⅰ

C

2

1 回生以上春セメ

小川 さやか共生論Ⅱ

C

2

1 回生以上

秋セメ

阿部 朋恒

表象論史

C

2

1 回生以上春セメ

田之頭 一知表象論ⅠC

2

1 回生以上

春セメ

千葉 雅也

表象論Ⅱ

C

2

1 回生以上

秋セメ

平芳 幸浩

特殊講義Ⅰ

C

2

1 回生以上秋集中

ZWIGENBERG

特殊講義Ⅱ

C

2

1 回生以上秋集中

蔡 甫昌

ディジタルデザインⅠC

2

1 回生以上秋セメ

川崎 寧生、安田 智博

ディジタルデザインⅡC

2

1 回生以上春セメ

吉野 靫

ディジタルデザインⅢC

2

1 回生以上秋セメ

ROTH MARTIN

アカデミックライティングⅠC

2

1 回生以上春セメ

村上 潔

アカデミックライティングⅡC

2

1 回生以上秋セメ

吉野 靫

アカデミックライティングⅢC

2

1 回生以上秋セメ

嵩 宣也

リサーチマネジメントⅠC

2

1 回生以上春セメ

阿部 朋恒

リサーチマネジメントⅡC

2

1 回生以上秋セメ

SHIN JUHYUNG、川崎 寧生

リサーチマネジメントⅢC

2

1 回生以上秋セメ

佐藤 量、伊東 香純

プロジェクト予備演習Ⅰ

CA

2

1 回生

秋セメ

村上 潔、藤原 信行、伊田 広行

プロジェクト予備演習Ⅰ

CB

2

1 回生

秋セメ

松原 洋子、小泉 義之

プロジェクト予備演習Ⅰ

CC

2

1 回生

秋セメ

西尾 善太、鵜飼 正樹、原 毅彦

プロジェクト予備演習Ⅰ

CD

2

1 回生

秋セメ

小出 治都子、川崎 寧生

科目名

開講

回生

期間

12

担当教員名

クラス

単位数

配当

プロジェクト予備演習Ⅱ

CA

2

2 回生

春セメ

齊藤 拓、阿部 真大、吉野 靫

プロジェクト予備演習Ⅱ

CB

2

2 回生

春セメ

松原 洋子、小泉 義之

プロジェクト予備演習Ⅱ

CC

2

2 回生

春セメ

西尾 善太、鵜飼 正樹、原 毅彦

プロジェクト予備演習Ⅱ

CD

2

2 回生

春セメ

小出 治都子、川崎 寧生

プロジェクト予備演習ⅢCA

2

2 回生以上秋セメ

後藤 基行

プロジェクト予備演習ⅢCB

2

2 回生以上秋セメ

美馬 達哉、松原 洋子、小泉 義之

プロジェクト予備演習ⅢCC

22 回生以上秋セメ

小川 さやか、阿部 朋恒、西 成彦

プロジェクト予備演習ⅢCD

2

2 回生以上秋セメ

ROTH MARTIN、千葉 雅也

プロジェクト演習CA

8

3 回生以上通年

後藤 基行、小川 さやか、三島 亜紀子

プロジェクト演習CB

8

3 回生以上通年

美馬 達哉、松原 洋子、小泉 義之、戸谷 洋志

プロジェクト演習CC

8

3 回生以上通年

小川 さやか、阿部 朋恒、戸谷 洋志、西 成彦

プロジェクト演習CD

8

3 回生以上通年

ROTH MARTIN、千葉 雅也

科目名

開講

回生

期間

担当教員名

7）修了要件修了に必要な単位は、プロジェクト演習(8 単位）を含めて 38 単位以上となっています。38 単位中、
プロジェクト演習を除いた 30 単位は一部の科目を除き所属テーマ領域に関係なくすべての科目分野から選択・履修できますが、博士予備論文・博士論文の執筆に向けた計画的な履修が必要となります。
学位を取得するためには、原則として 1・2 年次で 30 単位を修得し、2 年次（第 4 セメスター）の終わりには博士予備論文を提出します。3 年次からはプロジェクト演習を履修し、課程博士学位の取得に値する論文を作成・提出します。博士論文提出の条件として、博士論文構想発表会に合格し、学術雑誌において論文 3 篇以上が必要です。
本研究科に原則として 5 年以上（10 セメスター）在学し、所定の単位を修得して、学位論文審査・試験に合格した者に「博士（学術立命館大学）」の学位が授与されます。

やむを得ず、この標準的な履修スケジュール通りにならない場合は計画的に単位を修得するよう計画してください。

8）履修指定科目
下記の科目は、履修指定科目であり、所属テーマ領域のクラスを必ず登録する必要があります。また、2005 年度より、事前に申請し許可された場合には、所属テーマ領域以外の「プロジェクト予備演
習Ⅰ」「プロジェクト予備演習Ⅱ」も登録することができます。ただし、各科目の配当回生以外の者は受講登録できませんので注意してください。
①1 年次：「プロジェクト予備演習Ⅰ」（秋学期）②2 年次：「プロジェクト予備演習Ⅱ」（春学期）・「プロジェクト予備演習Ⅲ」 ※１③3 年次以降：「プロジェクト演習」 ※２※１「プロジェクト予備演習Ⅲ」の配当回生は 2 回生以上です。博士予備論文を提出し合格すればそのセメスターで単位認定されます。9 月入学者で 2 回生の春学期にこの科目を受講するする人は事務室で受講登録をしますので申し出てください。

13

※２

「プロジェクト演習」は、「プロジェクト予備演習Ⅲ」の単位を修得した場合（博士予備論文を提出し、審査の結果、合格したもの）のみ受講できます。
「プロジェクト演習」の単位は、博士論文構想発表会（先端総合学術研究科ではこれを「博士候補者資格認定発表会」と位置づけています）の結果「合格」した場合に単位認定の対象となります。そしてその単位は博士学位取得修了および退学時に与えられます。博士論文構想発表会を行わない、あるいは「不合格」の場合は単位未修得となり、たとえ、標準修業年限（5 年）を満たして退学する場合でも単位は与えられません。

９）プロジェクト予備演習Ⅰ～Ⅲと博士予備論文
先端総合学術研究科では、1・2 年次を「プロジェクト演習」への準備期間と位置付け、「プロジェ
クト予備演習Ⅰ～Ⅲ」で研究課題の絞込みと博士予備論文の執筆に向け必要な研究指導を受けます。
博士予備論文は、4 月入学者は在学 3 セメスター目の 2 年次 7 月（9 月入学者は在学 3 セメスター
目の 2 年次 2 月）に実施される「博士予備論文構想発表会」での構想プレゼンテーションを経て、2
年次の 1 月（2 月に発表するケースは 6 月）に提出をします。提出された博士予備論文および口頭試
問の結果に基づき、3 年次以降の「プロジェクト演習」への参加資格を判定します。
博士予備論文の作成は「プロジェクト演習」へと繋がる重要なステップであり、他の科目の受講とともにしっかりとした研究計画が必要です。
なお、本研究科は一貫制博士課程ですが、2 年以上在学し、所定の単位（30 単位）を修得した者
が、やむを得ぬ事情によって退学せざるを得ない場合、本人の希望により修士論文の審査・試験を経て「修士（学術立命館大学）」の学位を授与することがあります。修士論文構想発表会実施、修士

論文提出となります。博士予備論文合格後、修士号を取得、退学を希望する場合は、あらためて修士
論文構想発表会を実施し、修士論文として作成しなおして提出となります。

10）プロジェクト演習と博士論文、単位取得満期退学について
後期課程相当のプロジェクト演習の受講資格は①博士予備論文合格者、②3 年次転入学者、となります。よって博士予備論文構想発表会実施、博士予備論文合格をしないと回生は３回生以上であってもプロジェクト演習の受講登録はできません。
（１）「博士候補者資格認定発表会」の合格者が 30 単位を修得した上で、退学する場合には、退学する年度において「プロジェクト演習」の 8 単位を認定します。早期修了者でなければ通常は標準修業年限（5 年）を満たす必要があります。
（２）「博士論文構想発表会」の合格者が 30 単位を修得した上で、学位授与申請書とともに学位論文を提出し、その審査の結果、課程博士（甲号）を授与され、修了した場合に、その年度において「プロジェクト演習」の 8 単位を認定します。(1)同様、早期修了者でなければ通常は標準修業年限（5 年）を満たす必要があります。
なお、「プロジェクト演習」の単位が与えられても、修了に必要な 38 単位がなければ単位取得満期退学とはなりません。
プロジェクト演習（8 単位）の単位取得、成績評価の時期①博士論文構想発表会「合格」、かつ博士論文を提出し、合格、博士号取得となった場合②博士論文構想発表会「合格」、かつ 6 回生以上で、30 単位以上単位取得済で退学する場合（単位取得満期退学）

14よって、①、②の状態でない場合は、毎年受講登録（事務室で登録）、成績評価は F 評価となります。

11）望ましい履修のあり方（参考：履修モデル）
先端総合学術研究科は標準修業年限を 5 年とする一貫制博士課程であり、カリキュラムの基本として最初の 2 年間を「プロジェクト演習」への準備期間、後の 3 年間を博士論文の執筆に向けた研究期間と位置付けています。準備期間である最初の 2 年間は、博士予備論文の執筆と今後の研究活動に必要とされる知識や技術の習得に充てられます。そのため「プロジェクト演習」を除く 30 単位
は、ほぼこの期間で履修されることになります。これをカリキュラムに当てはめた場合、代表的なモデルとして、下記のような履修を想定しています。
①基礎共通科目からは基礎講読演習 4 単位以上を含んで、合計 8 単位以上を履修。
②基礎専門科目からは 6 単位以上を履修。
③サポート科目からは 8 単位以上を履修。
④プロジェクト予備演習からは「プロジェクト予備演習Ⅰ～Ⅲ」（合計 6 単位）を履修。
⑤３年次からは「プロジェクト演習」（必修・8 単位）を履修し、必要な研究指導を受ける。
科目分野

履修単位

基礎講読演習基礎共通科目4 以上

備考

１科目 4 単位
8 以上

応用講読演習基礎専門科目

6 以上

サポート科目

8 以上

プロジェクト予備演習

6

プロジェクト演習（必修）8

プロジェクト予備演習Ⅰ～Ⅲ※上記は、望ましい履修モデルとして提示しているものであり、修了要件ではありません。

11）早期修了について
立命館大学大学院学則第 35 条をお読みください。研究科則第 11 条～14 条も合わせてお読み下さい。

12）３年次転入学の方へ①修了要件
修了に必要な単位は、必修科目である「プロジェクト演習」（8 単位）を含めて 38 単位以上となっています。3 年次転入学者については、「プロジェクト演習」を除いた 30 単位を上限として、入学前に他
大学大学院において修得した単位を認定する場合があります。先端総合学術研究科では 3 年在籍することを考え、6 単位は入学後に履修し修得することを基本としており、24 単位を単位認定することとしています。
学位を取得するためには、「プロジェクト演習」を履修し、課程博士学位の取得に値する論文を作成・提出しなければなりません。博士論文提出の条件として博士論文構想発表会合格、学術雑誌において論文 3 篇以上が必要です。本研究科に 3 年以上在学し、所定の単位を修得して、学位論文審査・試験に合格した者に「博士（学術立命館大学）」の学位が授与されます。

15

②科目の履修について
先端総合学術研究科のカリキュラムについては、この冊子をよく読んで理解してください。
「プロジ
ェクト演習」については、必ず所属テーマ領域のクラスを登録してください(受講登録は事務室で行います)。但し、「プロジェクト演習」の単位は修了および退学時に与えられます。（15 ページを参照）
1～2 回生の配当回生指定である「プロジェクト予備演習」以外の科目については、履修が可能です
ので、各自の研究計画に応じて積極的に履修してください。
③入学前修得単位の認定について
新入生オリエンテーション前に事前に（3 月下旬）「他大学大学院・他研究科単位認定申請書」をお届けします。単位認定を希望する科目の概要（冊子、コピーあるいは自筆説明文）と一緒に単位認定面
接を受けてください。メールで指示をします。
※

同一科目名であっても受講登録し、試験に合格すれば単位修得できる科目もあります。オリエンテー

ションの際にどの科目が該当するのか一覧表をお配りします。

16

３．博士予備論文・博士論文・学位授与について
１）学修と課程博士（甲号）学位取得までの流れ① 論文執筆を中心に／学修概要から

17

②書類や募集日程などを中心に／日常の広報から

18

２）研究指導計画書について（manaba+R

を参照のこと）博士課程における研究指導については、大学院設置基準ならびに大学院学則に既定されている通り、学生に対してあらかじめその内容、計画等を明示することが必要なことから、研究指導計画書の取り扱いを以下の通り定めています。
(1)様式
別紙のとおり(2)作成および保管①指導教員は、原則として、年度初め（4 月入学生は5月末、9月入学生および秋学期セメスター復学者は10月末を目処とする）に学生と面談（メールを含む）を行い、先端総合学術研究科が指定する様式に従って研究指導計画書を作成する。その際は「大学院生研究業績サイト

Ri-SEARCH」に登録し、それをPDFデータとして出力したものを添付する。
②一貫制博士課程の全ての年次において、研究指導計画書は毎年度作成する。
③指導教員は、研究指導計画書を研究科長へ提出する。提出された研究指導計画書は教授会と当該学生が共有する。
④研究指導計画書は当該学生の修了まで衣笠独立研究科事務室にて保管し、随時、閲覧可能とする。

研究指導計画書（※は記載不要）
立命館大学大学院先端総合学術研究科長殿今後の研究計画および研究指導計画を報告します。
20

年

月

日
先端総合学術研究科 一貫制博士課程回生

学生証番号：
氏 名 ：課程博士論文テーマ：（注「論題変更届」を兼ねる）

課程博士論文提出予定：
指導教員氏名20

年

月： 主担当：

副担当：

副担当：（注「指導教員変更届」を兼ねる）〔今年度の研究計画〕※指導教員の研究指導計画

年月

日 指導教員名：（※↓以下は１回生・２回生は記入不要）〔博士論文執筆状況〕〔博士論文執筆計画〕

Ri-SEARCH に最新の業績を入力後、研究業績報告書（PDF 出力）を添付し、指導教員へ送付すること。
（2 回生以上は必須）

19

PDF 出力、合わせて添付

20３）構想発表会について（manaba+R

を参照のこと）【博士予備論文構想発表会】
手続・対象者
在学 1.5 年目の講義期間が終了する直前（1 回生４月入学の場合は 7 月実施）に、博士予備論文（修士論文に相当する）の執筆構想、研究の成果を研究科全院生参加の下で発表を行うことを義務づけています。発表会開催予定日のおよそ 2 ヶ月前に「博士予備論文構想発表会論文テーマ届」を事務室に提出してください。日程の詳細は別途発表します。
博士予備論文構想発表会を行わなければ在学 2.0 年目（1 回生 4 月入学の場合は、2 回生の 1 月末）に
博士予備論文を提出できません。
実施方法等①発表時間は 15 分、質疑応答は 20 分。
②発表は、論文のテーゼ・論旨に絞って、簡潔かつ明確に述べること。
③発表時のレジュメ（Ａ３判片面印刷１枚）を、必ず予め 50 部用意して持参すること。また、レジュメのデジタルデータ（.docx あるいは PDF）をメールに添付して提出してください。
送り先は doku-ken@st.ritsumei.ac.jp④レジュメには以下の事項を簡潔に記載すること。
・論文の主旨・論文の章立て
・研究史上の意義
・主要参考文献
・必要なら図表⑤発表用原稿またはメモはレジュメとは別に各人において用意すること。
⑥発表用に使用する機器類については事前に事務室に申し出ること。
合否・評価
博士予備論文構想発表会では評価は行われません。博士予備論文を在学 2.0 年目に提出されてから、論文審査体制、口頭試問（主査 1 名、副査 2 名、計 3 名による）を経て、教授会に合否の案について報告されます。教授会で合格の判定がされれば、次の在学から博士相当となり「プロジェクト演習」の受講へと階段へ進みます。そして、学期末に「プロジェクト予備演習Ⅲ」の成績、単位が付与されます。
なお、発表会を行い、博士予備論文を 1 年間提出できない場合は、改めて博士予備論文構想発表会を行わなければなりません。
評価基準
博士予備論文の執筆が十分に可能であることを以下の基準で判断する。
１）研究史に自らの研究を適切に位置づけ、その意義を明確にしている。
２）博士予備論文の構成が論理的であり、適切な質・分量となっている。
３）博士予備論文の執筆に必要な能力（調査能力、文献読解力、論述能力）を備えている。
４）博士予備論文の執筆時点までに適切な文献やデータをそろえることができる。
５）博士論文へと発展可能性を持つことが期待できる主題・内容となっている。

21

学位授与
修士学位は在学中には授与されません。博士学位授与に向け奮闘してくだい。なお、修士学位授与、退学することはできます。５）修士学位の授与について、 で後述します。そちらをお読みください。
【博士論文構想発表会】
手続・対象者
在学 4.5 年目の講義期間が終了する直後に、博士論文（博士学位申請論文に相当する）の執筆構
想、研究の成果を研究科全院生参加の下で発表を行うことを義務づけています。発表会開催予定日のおよそ２ヶ月前に「博士論文構想発表会論文テーマ届」を事務室に提出してください。日程の詳細は別途発表します。
これまでに博士論文構想発表会を行ったが「不合格」になった者、一度「合格」したが、その後、テーマを変更した者も対象になります。
実施方法等①発表時間は 30 分、質疑応答は 20 分。
②～⑤は前述した博士予備論文構想発表会と同じです。
合否・評価発表会実施後の直近の教授会において主担当および副担当から合否の提案がなされ、教授会の議を経ることになります。合格の判定があれば退学時および修了時に「プロジェクト演習」の成績、単位が付与
されます。
評価基準
博士論文の執筆が十分に可能であり、Ph.D Candidate として十分な能力を備えていることを、以下の基準で判断する。
１）研究史上の意義が明確であり、問題設定と研究テーマに独創性・先進性がある。
２）博士論文の構成が論理的であり、適切な質・分量となっている。
３）理論的な分析が明確であり、論理的な一貫性がある。
４）主張に一貫性があり、論証に足る十分なデータがある。
５）論述が適切であり、緻密である。
６）Ph.D Candidate を名乗るにふさわしい知識と読解・論述技能がある。

■博士論文構想発表会を「博士候補者資格認定発表会」と位置づけます。発表者は構想発表会を行う
学期内に、30 単位取得見込みであることが望ましい。合否はそのセメスターの成績発表の時期にあわせて、発表者に個別に伝達します。
■対外的に「Ph.D. Candidate」を名乗る場合には「博士候補者資格認定発表会」の合格者であることとします。

22４）博士予備論文の提出について（manaba+R

を参照のこと）博士予備論文構想発表会を行った者は次の要領で博士予備論文を提出してください。
１．使用言語
日本語または英語
２．字数
日本語論文の場合、40,000 字以上（註を含む、文献表・図表は別）。
英語論文の場合、20,000 語（words）以上。
３．大きさ
A4 判ヨコ書き。ＰＤＦファイルでのデータ提出。
４．口頭試問
口頭試問の日程、詳細は教授会の決定を受けて、後日連絡します。
５．提出にあたって（1）提出物

博士予備論文（ＰＤＦファイルでのデータ提出）
博士予備論文執筆要項（提出年度）に提示している方法で提出すること（2）提出期限
提出期限の日程、詳細は教授会の決定を受けて、後日連絡します。
６．その他① ワープロ・ソフトを使用すること。
② 論文には目次を付けること。
③ 論文には頁数を記すこと。
④ 文献表・註記等に関しては、学術論文の慣行に従うこと。
本研究科は一貫制博士課程ですが、修士で退学を希望する場合は、提出する論文を修士論文として審査します。この場合は、別途送付された修士論文作成要項に従い、論文提出時に「修士学位授与申請書」、その他修士論文審査に必要な書類（manaba+R にて配付）を提出して下さい。

５）修士学位の授与について
2 回生終了時または 2 回生以降博士号取得せずに退学する場合の修士号の扱いは次の通りです。
【ケース１】２年次終了時に退学する場合(1)該当する院生は、指導教員と相談のうえ、メールで指示された時期までに、修士号学位授与の申請を予定している旨を、事務室に申し出るとともに「退学届」を提出する。
(2) 秋学期退学の場合は１月中旬、春学期退学の場合は 6 月中旬に修士論文提出要項に従い、修士論
文、修士学位授与申請書等を提出する。（博士予備論文の時期よりも早いので注意すること）(3) 研究科教授会は審査委員会を設けて、論文審査を行ない、１月下旬、7 月上旬に口頭試問を行なう。（博士予備論文の時期よりも早いので注意すること）(4) 審査委員会は、研究科委員会に審査の結果を報告する。研究科教授会における学位授与の議決は、構成員の 2／3 以上の出席、その 2／3 以上の賛成を得るものとする。修士学位授与の決定は、研究科教授会の議を経て、大学院学位委員会で承認される。
【ケース２】２年次終了時に博士予備論文が「合」となった後、３年次以降で退学する場合

23

(1) 該当する院生は、指導教員と相談のうえ、前年度に改めて修士論文構想発表会を７月、あるいは 2月に実施し、当該年度の春学期セメスター最終日付で退学する場合には 5 月下旬までに、秋学期セ
メスター最終日付で退学する場合には 11 月下旬までに、修士学位授与の申請を予定している旨を、事務室に申し出るとともに「退学届」を提出する。
(2) 博士予備論文をさらに加筆、修正し、ブラッシュアップさせて修士論文として提出すること。修士論文
提出要項を参照のこと。
(3) 研究科教授会は審査委員会を設けて、論文審査を行ない、7 月中旬もしくは 1 月中旬に口頭試問を行なう。
(4) 審査委員会は、研究科委員会に審査の結果を報告する。研究科教授会における学位授与の議決は、構成員の 2／3 以上の出席、その 2／3 以上の賛成を得るものとする。修士学位授与の決定は、研究科教授会の議を経て、学位授与を議決する【ケース３】2 年次終了後、博士予備論文が「否」あるいは未提出のまま、3 年次以降で退学する場合
博士予備論文が否であった者でかつ、修士号取得を希望する者は修士論文提出要項に従い修士論文を作成し、審査を受けることができます。また、未提出であった者についても修士学位授与申請書とともに、修士論文を提出し、審査を受けることができます。その際の手続きはケース２の(1)(3)(4)と同様とします。
なお、修士論文提出の場合は改めて修士論文構想発表会を実施してください。
（注）「立命館大学学位規程」第 3 章 修士
第 14 条修士論文の審査及び試験はその在学期間中に終了するものとする。

したがって、例えば、2 年次に博士予備論文が「合」となり 3 年次春学期に学費を納入しな
いまま春学期未納除籍となる場合には、修士号は与えられない。

６）博士学位（甲号）の授与について（manaba+R を参照のこと）

論文の提出
manaba+Rに必要な提出物を説明、書式を提示していますので御覧ください。

論文の受理
先端総合学術研究科教授会は、論文の受理の可否について審査を行う。
審査教授会は、構成員の 1/2 以上の出席を要し、その議決には出席者総数の 1/2 以上を要するものと
とする。
論文の審査
(1) 受理を可とされた論文について、教授会は 3 名以上の審査委員を選出する。うち、1 名を主査とする。
(2) 審査委員には本研究科に所属する主査に加えて、本研究科以外の本学および他大学等の教員等を含
むことができる。
(3) 学位請求論文は、その審査が終了するまでの期間、縦覧に供することを原則とする。
(4) 学位請求論文の審査過程における学位申請者の学力の確認にかかわる試験は、学位請求論文を中心として、これに関連ある科目について、試問を行う。その実施方法は審査委員会において決定する。
(5) 主査は、論文審査および学力の確認終了後、公聴会の開催を研究科長に要請する。

24

(6) 主査は、論文審査および学力の確認ならびに公聴会が終了したときに、次に掲げる事項を教授会に報告する。
①論文審査の要旨および審査委員②論文審査および学力確認の結果③申請者の在学期間および修了要件に関わる事項(7) 論文審査教授会は、前項の報告に基づき、投票により、論文審査および学力確認の判定を行う。教授
会は、構成員の 2/3 以上の出席を要し、出席者の 2/3 以上で議決することを要する。
(8) 研究科長は、教授会での論文審査および学力確認の判定に合格した者について、その旨を大学長に報告する。
７）博士学位論文の提出要領（manaba+R を参照のこと）「課程博士」審査対象となる要件「課程博士」学位授与の申請にあたっては、以下の要件を満たしていなければならない。
(1)修了に必要な単位数、38 単位を修得見込みであること。
「プロジェクト演習」の単位修得のためには当該科目を 1 年以上履修していること。
(2)主題に関わる学術論文について、次の要件を満たしていること。
a）申請の時点で、学術雑誌 *において論文 3 篇以上 **が受理（掲載決定）されていること。
*

原則的にレフェリーつきの「学会雑誌」や『学内紀要』をさす。その他の雑誌、刊行物所収の論文を「3 篇」のうちに加える場合には、当該論文が、質・量ともに、上記、「学術雑誌」掲載論文に準じることを確認するため、受理審査委員会の権限において、申請者本人に確認文書の提出を求める。
**「論文目録」参考論文の欄に論文題目・掲載雑誌名を記載し、紙ベースのものであれば、抜き刷り

または、コピーを２部ずつ添付すること。PDF があればそれを送付すること。
b）刊行予定については、掲載決定証明を添付すること。
c） 当該領域の博士論文として妥当な分量および形式を満たしていること。
(3)原則として学位授与申請を行う前セメスターまでに、「博士論文構想発表会」を行っていること。
「博
士論文構想発表会」は原則として 7 月、2 月の「博士予備論文構想発表会」開催時に行うこととする。
合否は 9 月、3 月の成績発表の時期にあわせて、発表者に個別に伝達する。
学位授与に関する日程
博士学位請求論文提出締切は 4 月と 10 月を基本とするが、学期末の 9 月、3 月でも可能である。学期末の場合は指導教員（主担当）とよく相談し、指導教員から教授会での審議事項とするが、「博士学位請
求論文提出予定書」を決められた日程に従って指導教員を通じて事務室に提出しなければならない。
審査の流れ「博士学位請求論文提出予定書」の提出※提出物については前述 7）の論文の提出を参照。
学位授与申請受理審査委員会

25

教授会へ受理の可否報告、受理を承認※論文審査体制には学外から１名は必ず入る 。

論文審査体制を提案、承認、審査開始
口頭試問※日時場所、論題、発表者氏名は公示される。
公聴会
研究科教授会での審議・投票・議決
大学院学位委員会における審議・議決・学位授与承認
学位授与式

８）博士学位論文の全文インターネット公表について（manaba+R を参照のこと）
学位規則（文部科学省令）が一部改正され、2013 年 4 月以降に博士の学位（課程博士・論文博士）を授与された者は、博士論文全文についてインターネットを利用して公表することが義務づけられました。
本学において博士学位を授与された方は、当該博士論文全文を、学位を授与された日から 1 年以内に本学の「立命館学術成果リポジトリ（R-Cube）」を利用してインターネット公表する必要があります。著作
権保護、個人情報保護等の理由により、やむを得ない事由があると大学が承認した場合は、博士論文全文に代えて、その内容を要約したもの（以下、論文内容の要約）を公表していただくことになります。

９）研究倫理について大学院生が学問的良心に基づき自由に研究活動を行うためには、研究を進めるにあたって知っておか
なければならない行動規範、成果の発表方法などの研究倫理を心得ておく必要があります。大学院生が意図しない部分で倫理的な問題を起こさないためにも、研究倫理の基礎知識、研究倫理を学ぶ必要性・意義などを学び、研究倫理は大学院生が主体的に考えるべき問題であるということを認識することは非常に重要なことです。
これまで本学では、指導教員による研究倫理指導だけではなく、正課科目、課外セミナーによる研究倫
理教育の実施や、新入生オリエンテーション等においても研究不正（剽窃、盗作など）に関わる注意喚起等も行ってきました。この間の取組みも踏まえつつ、全大学院生を対象とした研究倫理教育を実施いたします。
研究倫理教育の実施内容については、大学院キャリアパス推進室内にある研究倫理教育のウェブサイ
トを参照してください。研究倫理教育は研究活動を進めていくうえで非常に重要であるため、積極的に受講してください。
【研究倫理教育のホームページ】
manaba＋R の「先端総合学術研究科院生のページ」→「トップページ」→「履修・受講登録」→「研究倫理教育」をクリック

26

４．ＦＡＱ
よくある質問と回答をまとめてみました。
※なお、取り扱いは変わる場合がありますので、その際は別途お知らせ致します。
Ｑ１

Ph.D.Candidateについて教えてください。

先端総合学術研究科では博士論文構想発表会を「博士候補者資格認定発表会」と位置づけています。対外的に「Ph.D.Candidate」を名乗る場合にはこの「博士候補者資格認定発表会」の合格者であることとしています。な
お、その際、構想発表会を行うセメスターのうちに、30 単位修得見込みであることが望まれます。
Ｑ２

博士論文構想発表会（博士候補者資格認定発表会）に合格したものの、在学中に論文を提出できずに退学した場合、「プロジェクト演習」の単位はどうなるのでしょうか。
在学期間中に論文を完成させることができず、退学することはありえます。この時、修士相等の 30 単位を修得し、博士論文構想発表会を行い合格している場合、「プロジェクト演習」の 8 単位は、退学時に認定します。よって、一貫制博士課程の 38 単位を修得して満期退学になります。但し、退学はセメスター末での退学であること、休学中の退学でないことが必要です。在学しているセメスターの学費が未納での退学、セメスター途中での退学、休学中での退学の場合は単位認定されませんので、満期退学できません。
Ｑ３

構想発表会後、論文を提出できない場合はどうすればよいでしょうか。

(1) 博士予備論文構想発表会
博士予備論文構想発表会を行った直後の博士予備論文提出機会に論文を提出できない場合、次のように取り扱っています。
①

博士予備論文構想発表会後、１年以内に博士予備論文を提出しなければなりません。提出できない場合は、再度発表が必要である。（休学期間を含む）②

発表直後の提出機会以外の提出は例外的な措置と位置づけます。提出遅延にならないよう、努力すること。

③

博士予備論文を通常通りに提出できないと指導教員が判断した院生は「博士予備論文提出遅延届」（指導教員の所見が必要）を 2 年次の冬期休暇明け授業日までに事務室へ提出する。
次回開催の博士予備論文構想発表会前に博士予備論論文を提出（6 月末あるいは 1 月末）し、審査を受けることを前提とする。

④

そのセメスターで「プロジェクト予備演習Ⅲ」の単位を認定されません。よって、次のセメスターから「プロジェクト演習」を履修することもできません。

⑤

延長したにもかかわらず論文を提出できなかった場合は、博士予備論文構想発表会で再度報告をし、発表直後の提出機会に博士予備論文を提出すること。

⑥

博士予備論文を提出せず、かつ、「博士予備論文提出遅延届」も提出しなかった場合は、次回博士予備論文構想発表会で再度報告し、発表直後の提出機会に博士予備論文を提出すること。

※ 博士予備論文を提出し「不合格」になったものは提出遅延の手続きを取った者と同様の扱いとすることになりました。この場合は「博士予備論文提出遅延届」の提出は不要です。
「（2010 年 2 月 14 日、第18 回先端総合学術研究科教授会）(2) 博士論文構想発表会①

博士論文構想発表会を行った結果「不合格」となった者は次の発表会に向け努力すること。

②

博士論文構想発表会を行った結果「合格」となったが、発表直後の博士論文提出機会に論文を提出できな
い場合、次の提出機会に向け努力すること。

③

上記②の場合、再度の博士論文構想発表会が必要であるか、必要でないかは指導教員を通して、先端総合27

学術研究科教授会にて審議・決定することとしています。指導教員と相談してください。
④

論文テーマが変わる場合は、再度、博士論文構想発表会を行う必要があります。

⑤

博士論文構想発表会は通常 4.5 年目の在学中に行い 5 年目に博士論文を提出します。提出ができず引き続き在学する場合は次の提出機会に向け努力すること。

Ｑ４

やむを得ず退学する場合の修士学位の扱いはどうなるのでしょうか。

先端総合学術研究科では 2 年次修了時または 3 年次以降、博士号取得をせずに退学する場合の修士学位の扱いについて、次のように扱うこととしています。
※ここで言う 2 年次は在学年数 2 年（セメスターの数では 4 つ）を意味します。休学は在学年数に数えません。
※下記説明は 7 月の博士予備論文構想発表会を行う者を前提に記しています。

(1) 2 年次修了時に退学する場合該当する院生は、指導教員と相談のうえ、2 年次 7 月実施の構想発表会を博士予備論文ではなく、修士論文構想
発表会として実施してください。2 年次 11 月下旬までに、博士予備論文ではなく修士論文を提出し、修士号学位授与の申請を予定している旨を、事務室に申し出るとともに「退学届」を提出してください。詳細は修士論文提出要項で確認してください。

(2) 2 年次修了時に博士予備論文が「合」となった後、3 年次以降で退学する場合該当する院生は、指導教員と相談のうえ、当該年度の春学期セメスター最終日付で退学する場合には 5 月中旬までに、秋学期セメスター最終日付で退学する場合には 11 月末までに、修士論文学位授与の申請を予定している旨を、事務室に申し出るとともに「退学届」を提出してください。
博士予備論文をさらに加筆、修正し、ブラッシュアップさせて修士論文として提出してください。研究科教授会は審査委員会を設けて、修士論文口頭試問を実施し論文審査を行います。詳細は修士論文提出要項で確認してください。

(3) 2 年次修了後、博士予備論文が「否」あるいは未提出のまま、3 年次以降で退学する場合
博士予備論文が否であった者は、博士予備論文をもとに修士論文を新たに作成し、審査を受けることができます。また、未提出であった者についても修士学位授与申請書とともに、修士論文を作成し、審査を受けることができます。その際の手続きは上記(2)と同様です。
なお、博士予備論文構想発表会の発表が有効である１年を超えた場合、修士学位授与申請はできません。再度、修士論文構想発表会を行わなければなりません。

Ｑ５

2 年次に博士予備論文が「合」となり 3 年次春学期に学費を納入しないまま春学期未納除籍となった場合の修士号はどうなるのでしょうか。
修士論文の審査及び試験はその在学期間中に行うもので、2 年次に博士予備論文が「合」となり 3 年次春学期以降に学費を納入しないまま未納除籍となる場合には、修士号は与えられません。
※修士号で修了したい場合は、在学中に、前述Ｑ４に従い手続きを経て、修士論文としての審査を受けなければなりません。除籍後、提出した博士予備論文を修士論文として認めることはありません。
Ｑ６

5 回生を終えて修了できない場合の学費額はいくらになるのでしょうか。

学費額は大学のウェブサイトより閲覧できます。
立命館大学トップページ⇒

在学生の方へ

⇒

学費についてこちらで一貫制博士課程の先端総合学術研究科の学費をまず確認してください。ただし、これ以外に院生協議会
費（4,000 円）が別途必要です。
この学費の表の下に、「標準修業年限を超えた者の学費は上記の半額となります。上記にかかわらず、標準修業年限を超え、大学院学則に定める各研究科の修了要件のうち、博士論文以外の要件を満たした者の学費は

28

200,000 円（１セメスターあたり 100,000 円）となります。」という注意書きが重要です。
回生は 5 回生であっても、博士論文構想発表会を行い、「合」となっている者とそうでない者によって学費額が変わります。(1)「合」となっている者の授業料は 200,000 円となります。(2)「合」になっていない者は 250,000円です。(3)回生が５回生でも半期の休学などをしている場合、在学期間が 4.5 年のケースがあります。その場
合は、博士論文構想発表会が「合」であっても、年額 500,000 円ですので、春学期分（0.5 年分）は 250,000 円必要となり、春学期を終えたところで在学期間が 5.0 年になりますので、秋学期は 200,000 円の半額 100,000 円となります。(4)在学期間が 4.5 年で博士論文構想発表会が「合」でない者も同様に年額 500,000 円ですので、春学期分（0.5 年分）は 250,000 円必要となり、春学期を終えたところで在学期間が 5.0 年となり、秋学期は学費が半額になりますので、250,000 円の 1/2 の 125,000 円となります。(5)春学期の博士論文構想発表会で「合」になりますと、秋学期学費は 100,000 円となります。
Ｑ７

5 回生を終えて修了できないので 6 回生に在学したい場合はどうするのでしょうか。必要な手続を教えてください。また、何年間大学に在学できるのでしょうか。
何年在学できるかは回生で考えると間違えます。在学しているセメスターを数える必要があります。標準修業年
限 5 年というのは 10 セメスターといことです。休学は数えません。セメスターが 11 個目になる時、11 個目に在学する場合に何か別途手続は必要ありません。財務経理課から学費請求がなされますので、それに従ってください。
在学できる年限については、入学した年度や入学（再入学）した回生などにより違いますので注意が必要です。
2009 年度以前に入学した方の最長在学年数（休学期間は数えない）は 8 年、2010 年度以降に入学、再入学、3 年
次転入学した方の最長在学年数（休学期間は数えない）は 10 年です。一度退学し、再入学した場合でもこの最長在学年数は変わりません。
Ｑ８

再入学したのですがあと何年在学できるのか、休学できるのか教えてください。

再入学した方の最長在学年数はＱ７でも書いておりますが、最長在学年数が関係します。2009 年度以前の入学者は 8 年（16 セメスター）、2010 年度以降の入学者（3 年次転入学者を含む）は 10 年（20 セメスター）です。
再入学前の在学年数（セメスター）を引き算した残りが在学できる上限となります。
休学は 2010 年度以降の入学者（3 年次転入学者を含む）は通算 5 年（10 セメスター）の上限がありますが、2009年度以前の入学者には通算の上限はありません。しかし、再入学した場合、再入学前の休学の記録はリセットされ、入学年度に関係なく通算 5 年が適用されます。
文章で書くと非常に分かり辛い制度なので、図解しています。（同時期に配布する「受講登録・成績照会

研究

科独自のてびき」学籍の考え方の図）この図解は再入学者に限らず全院生について説明しています。
Ｑ９

修了の日付を教えてください。

大学院博士課程前期課程、修士課程または専門職学位課程の修了の日は、「修士学位授与に関する申し合わせ」
により、3 月 20 日、ただし、春学期に修了要件を満たした者の修了の日は、秋分の日とすることが決められています。
大学院博士課程後期課程または一貫制博士課程の修了の日は、「課程博士の学位授与に関する申し合わせ」により、3 月 31 日、ただし、春学期に修了要件を満たした者の修了の日は 9 月 25 日とすることが決められています。学修要覧（全研究科共通編）を参照してください。
※先端研修士修了は他の研究科の修士課程と同様ですが、学内的には修士学位授与学期末退学という扱いです。
Ｑ10

博士予備論文、博士論文の論題や指導教員、領域を変更したい場合の手続を教えてください。

前者は「論題変更届」、後者は「所属テーマ領域・指導教員変更願」を提出してください。論題の変更は構想発表会に関わるものですから変更が生じた場合速やかに手続を行ってください。指導教員（主担当・副担当）の変更は博士予備論文にあっては口頭試問の委員（博士論文の審査体制は教授会が決定します。審査を受ける者が指名することはできません）となりますので、こちらも速やかに手続を行ってください。なお、所属領域、指導教員についてはＷ
ＥＢで公開していますので、確認してください。
また、学期始めに提出を求めている「研究指導計画書」は論題、領域、指導教員の変更手続を含みますので、上記の29

手続に代えることができます。
Ｑ11

立命館大学の奨学金を給付されていますが、休学した場合はどうなるのでしょうか。

一貫制博士課程の「１年次対象成績優秀者奨学金」、「2 年次対象成績優秀者奨学金」を受けている方と 3 年次以上の優秀な研究業績を有する者の授業料を援助することにより、後期課程における研究活動を奨励することを目的とする「博士課程後期課程研究奨励奨学金」を受けている方とは違いがあります。1 年次、2 年次の受給者は休学時に一次給付を停止されますが、復学時に教授会が許可すれば給付が再開されます。3 年次から 5 年次に給付される奨学金は研究奨励であるため休学した時点で給付がストップされ、復学後に給付されません。
Ｑ12 満期退学とは何でしょうか。
標準修業年限 5 年を終えて最大で在学できる年限の間に修士相当の 30 単位、後期相当の 8 単位（博士論文公発表会を行い、合格）を修得し、在学中に学期末で退学した場合に「単位取得満期退学」と言います。この単位取得満期退学は休学中に退学を申し出ても後期相当の 8 単位を休学中に与えることはできませんので、単位取得満期退学にはなりませんので注意が必要です。
Ｑ13 休学の通算年数は退学後に再入学した場合、在学時の休学年数はどうなりますか。
再入学した場合に退学するまでの在籍期間において休学をした年数は再入学後の休学の年数と合算しません。再入学
した時点で過去の休学年数（セメスター数）はゼロになりますので、休学の通算年数は 5 年（セメスター数で言うと10 個）です。
Ｑ14 修了後に図書館などの学内施設を利用したいのですが、どうすればよろしいでしょうか。
修了後に図書館や究論館を利用するには通常は研究生に出願するのが良いでしょう。ただ、新学籍制度の方と旧学籍制度の方では少し出願で注意が必要です。新旧の違いの中でも特に注意が必要なのは「遡及」です。新学籍制度の適用者は「遡及」がありません。3 月、9 月で博士学位申請し、博士学位申請論文を提出された方は次の学期は特別在学料（25,000 円）を納めて在学しなければいけません。ですので、研究生に出願するのは論文の仕上げに没頭している時期ではないので大丈夫でしょう。反対に旧学籍制度の適用を受ける方は注意が必要です。研究生の出願時期が 3月、9 月の第１週目に締切になるのが恒例です。論文完成に向けての最終段階になっている頃なので他のことに考えが及ばないことでしょう。論文を仕上げて提出してホッとした頃、学期末で満期退学になることに気づき、研究生の手続を失念していることに気が付くでしょう。満期退学後にすぐに研究生になり学内施設を利用したいと考えている
方は研究生の出願時期、手続のことを忘れないでください。
究論館は利用できませんが、校友あるいは一般利用者（有料）として図書館を利用することはできます。ライブラリーカードの申請については図書館のＷＥＢを見るか、カウンターで相談してください。
※研究生は累積 3 年まで出願できます。詳細は出願手続要項（出願資格は先端総合学術研究科 HP の「お知らせ」より「研修生・研究生出願要項」をダウンロードし、読んでおくようにしましょう。

30

５．先端総合学術研究科研究科則○立命館大学大学院先端総合学術研究科研究科則2012年2月17日 規程第955号（趣旨）
第１条 この研究科則は立命館大学大学院学則（以下「大学院学則」という）第49条の２にもとづき、先端総合学術研
究科の教育課程、授業科目、履修および修了に関する事項について定める。
（研究科、専攻および課程の英文表記）
第２条 研究科、専攻および課程の英文表記は次の各号のとおりとする。
(1) 先端総合学術研究科(2) 先端総合学術専攻(3) 一貫制博士課程

Graduate School of Core Ethics and Frontier Sciences
Major in Core Ethics and Frontier Sciences

Doctoral Program in Core Ethics and Frontier Sciences（教育研究上の目的）
第３条 本研究科は、現代の諸科学分野に共有された主題群をプロジェクト研究によって追求することを通じて、新たな研究領域の創出を担う先端的で総合的な知の探求者、制作者としての研究者を養成することを目的とする。
（入学時期）
第４条 本研究科の入学時期は、４月および９月とする。
（授業言語）
第５条 本研究科での授業言語は、日本語とする。
（科目区分）
第６条 先端総合学術専攻一貫制博士課程の授業科目は、基礎共通科目、基礎専門科目、サポート科目、プロジェクト
予備演習科目、プロジェクト演習科目、他大学院科目および大学院科目に分類して配置する。
２ 基礎共通科目は、基礎講読演習科目および応用講読演習科目に分類する。
３ 基礎専門科目は、主題別講義科目および特殊講義科目に分類する。
（授業科目）
第７条 本研究科が自ら開設する授業科目の科目名、単位および授業方法ならびに科目区分による分類は、別表１のとおりとする。
（転入学以前に修得した単位の認定）
第８条 本研究科に転入学する以前に大学院において修得した科目の単位は、30単位を上限に、本研究科において履修し、修得したものとみなすことがある。
２ 前項の規定により修得したものとみなす単位は、研究科教授会の議を経て、研究科長が認定する。
（一貫制博士課程の修了に必要な単位数）
第９条 先端総合学術研究科一貫制博士課程の修了に必要な単位数は、別表１より、「プロジェクト演習（８単位）」を含めて38単位以上とする。
（修士の学位を取得するために必要な単位数）
第10条 立命館大学学位規程第９条第２項により修士の学位を修得するために必要な単位数は、「プロジェクト演習」
を除く別表１の科目より、「プロジェクト予備演習Ⅲ（２単位）」を含めて30単位以上とする。
（一貫制博士課程早期修了の申請）
第11条 大学院学則第35条ただし書きにより修了すること（以下「早期修了」という）を希望する者は、次の各号に定める書類を添えて研究科長に申し出なければならない。
(1) 履歴書並びに研究業績一覧(2) 博士論文作成までの研究計画書
２ 前項の申し出期日は、研究科教授会において定める。

31

（早期修了申請の認定）
第12条 研究科長は、前条の申し出があった者について、審査のうえ、研究科教授会の議を経て申し出を認めることがある。
（一貫制博士課程早期修了候補者の履修条件の緩和）
第13条 前条により一貫制博士課程早期修了の申請を認められた者（以下「一貫制博士課程早期修了候補者」という）は、次の各号に定める科目について配当年次にかかわらず履修することができる。
(1) プロジェクト予備演習Ⅰ(2) プロジェクト予備演習Ⅱ(3) プロジェクト予備演習Ⅲ(4) プロジェクト演習（一貫制博士課程早期修了の認定）
第14条 一貫制博士課程早期修了候補者が、修了を希望する学期の終了時に大学院学則第35条第１項の修了要件を満たした場合、研究科長は、研究科教授会の議を経て課程の修了を認めることができる。ただし、在学期間に関する修了要件は、大学院学則第35条第１項、第２項または第３項のただし書きの期間とする。
（改廃）第15条 本研究科則の改廃は、先端総合学術研究科教授会の議を経て、大学協議会で行う。
附 則
１ この研究科則は、2012年４月１日から施行する。
附 則（2012年３月16日 教学委員会の設置に伴う一部改正）
この研究科則は、2012年４月１日から施行する。
附 則（2013年１月28日 改廃手続の変更に伴う一部改正）
１ この研究科則は、2013年４月１日から施行する。
附 則（2014年２月８日 立命館大学学位規程の一部改正に伴う一部改正）
この研究科則は、2014年２月８日から施行し、2013年４月１日から適用する。
附 則（2015年４月14日 「学校教育法及び国立大学法人法の一部を改正する法律」の施行に伴う一部改正）
この研究科則は、2015年４月14日から施行し、2015年４月１日から適用する。
附 則（2016年２月19日 大学院学則の変更に伴う一部改正）
この研究科則は、2016年２月19日から施行し、2015年４月１日から適用する。

別表１
先端総合学術専攻一貫制博士課程
科目区分

科目名

単位数

授業

選択

配当

方法

必修

年次

Ⅰ

Ⅱ

基礎共通

基礎講読

基礎講読演習Ⅰ

4

講義

選択

1

科目

科目

基礎講読演習Ⅱ

4

講義

選択

1

基礎講読演習Ⅲ

4

講義

選択

1

応用講読

応用講読演習Ⅰ

2

講義

選択

1

演習科目

応用講読演習Ⅱ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅲ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅳ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅴ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅵ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅶ

2

講義

選択

1

応用講読演習Ⅷ

2

講義

選択

1

32

適用

基礎専門

主題別講義 公共論史

2

講義

選択

1

科目

科目

公共論Ⅰ

2

講義

選択

1

公共論Ⅱ

2

講義

選択

1

生命論史

2

講義

選択

1

生命論Ⅰ

2

講義

選択

1

生命論Ⅱ

2

講義

選択

1

共生論史

2

講義

選択

1

共生論Ⅰ

2

講義

選択

1

共生論Ⅱ

2

講義

選択

1

表象論史

2

講義

選択

1

表象論Ⅰ

2

講義

選択

1

表象論Ⅱ

2

講義

選択

1

特殊講義

特殊講義Ⅰ

2

講義

自由

1

科目

特殊講義Ⅱ

2

講義

自由

1

特殊講義Ⅲ

2

講義

自由

1

特殊講義Ⅳ

2

講義

自由

1

ディジタルデザインⅠ

2

講義

選択

1

ディジタルデザインⅡ

2

講義

選択

1

ディジタルデザインⅢ

2

講義

選択

1

アカデミックライティングⅠ

2

講義

選択

1

アカデミックライティングⅡ

2

講義

選択

2

アカデミックライティングⅢ

2

講義

選択

2

アカデミックライティングⅣ

2

講義

選択

1

リサーチマネジメントⅠ

2

講義

選択

1

リサーチマネジメントⅡ

2

講義

選択

1

リサーチマネジメントⅢ

2

講義

選択

1

プロジェクト予備演習 プロジェクト予備演習Ⅰ

2

演習

選択

1

科目

プロジェクト予備演習Ⅱ

2

演習

選択

2

プロジェクト予備演習Ⅲ

2

演習

選択

2

8

演習

必修

3

サポート科目

プロジェクト演習科目 プロジェクト演習
他大学院科目

単位互換履修科目

1～4

講義

自由

1

大学院科目

大学院コーオプ演習

2

演習

自由

1

1～6

講義

自由

1

単位互換履修科目（随意）次の規程については、立命館大学 HOME >在学生の方へ >諸規程にて公開しています。
立命館大学学則
立命館大学大学院学則立命館大学学籍に関する規程
立命館大学学位規程 等33