2022年度

大阪府内地域連携プラットフォーム FD研修

「ウィズコロナ時代のICTを活用した大学授業の新たな挑戦-学生の能動的学修を目指して-」（2022年9月28日開催）

受講者アンケート
回答者

23名 / 受講者

32名

回収率

回答者

13.0%

71.9％

1. 回答者
大学教員（会員大学）

9

大学教員（会員大学以外）

3

大学職員（会員大学）8

大学職員（会員大学以外）

0

その他

3

大学教員（会員大学）

大学教員（会員大学以外）

39.1%

大学職員（会員大学）

34.8%

23

その他

13.0%
2. FD研修を知ったきっかけ（複数回答可）
大学コンソーシアム大阪HP

1

大学コンソーシアム大阪からの案内

5

チラシ

0

所属先からの案内

asagao-ML

3

大学コンソーシアム大阪からの案内

所属先からの案内

14

asagao-ML

0

大学コンソーシアム大阪HP

その他

受講のきっかけ
14

5
3

10

23

2

4

6

8

10

12

14

16

3. FD研修の受講理由
・テーマに興味をもったから・新しいICT活用のアイデアを得たかったので（3件）・オンライン授業のアイデアを得るため。
・今後の授業に活用可能なスキルに関する情報を得たいと思ったため。（2件）
・ICTツールの情報収集（4件）
・自分のICTによる授業の技術が乏しいため。
・ウィズコロナ時代においてどのようなツールをどのように活用するのか、すべきか等について関心があったため。
・所属学科内でのFD活動がちょうどICTを活用した授業というテーマだったので・ハイフレックス授業の実施方法を学びたかったから。
・学生が学びやすい環境を提供するヒントにさせていただきたいと思ったため。
・効果的な授業作りのために、自分の授業をアップグレードしたいので。
・学内の方から、紹介があった為。
・本学においても、コロナ禍により急遽対面授業がオンラインに変更せざるを得ませんでした。とても興味深い研修内容で、本学教員が参加をしたかったのですが、担当授業の関係で参加できませんでした。その名代で参加をさせて頂き、報告することになっています。報告は、全教員にではなく、1名です。
・自身が広報担当で、取材しHPへ掲載したいと考えたため
・コロナ禍となり、遠隔授業だけでなく、対面授業でも、教員と学生、学生同士のグループワーク、ディスカッションが困難にある中、授業改善アプリケーションなどがたくさん開発されていることをインターネット上で紹介されているが、その使い勝手、利便性などの情報掲載が不十分なので、実際に活用して授業運営している教員の意見・感想を聞きたかったため。
・コロナ禍による非対面の授業はほぼなくなったが、これからの授業にも活用できる何かのヒントを知りたかったため。

1

4. FD研修の内容
どちらかといえ どちらかといえばそう思う
ばそう思わない

そう思う

そう思わない

研修内容に満足している

19

3

10 23

講師の説明はわかりやすかった

18

5

00 23

提示された（投影）資料はわかりやすかった

17

6

00 23

自分に必要な知識を身につけることができた

15

6

1

1 23

研修内容

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

90.0%

100.0%

82.6%

13.0%

4.3%

78.3%

21.7%

73.9%

26.1%

研修内容に満足している
講師の説明はわかりやすかった
提示された（投影）資料はわかりやすかった

自分に必要な知識を身につけることができた

そう思う

50.0%

60.0%

65.2%

どちらかといえばそう思う

70.0%

80.0%

26.1%

どちらかといえばそう思わない

4.3% 4.3%

そう思わない

5．FD研修の開催曜日・時間帯
適切

21

適切でない

2

開催曜日・時間帯
8.7%

23
希望する開催曜日・時間帯

91.3%

適切

適切でない

・金曜日の夕方・職員にとっては参加しやすい時間帯です。今回、教員が参加できませんでしたが、たまたま授業日と重なってしまったということかと思います。
6．FD研修の開催時間（長さ）適切

21

開催時間（長さ）

適切でない

2

8.7%

適切

23
希望する開催時間（長さ）

91.3%

適切でない

・今日の内容はたくさんあって、2回に分けてお願いしたいくらい学ぶことが多かったです。
・慌ただしく感じたのでもう少し長くても良いかと感じました。
・60分

7．オンラインでの開催
受講しやすかった23

参集型の方が良かった

0

どちらともいえない0

オンライン開催

23

受講しやすかった100.0%

2

8. 研修に参加して良かったと思われる点
・取り組みが魅力的、かつ、有益な情報を多数いただくことができ、ぜひ実践したいと思いました。
・とにかく楽しく学べたことです。岩居弘樹先生先生が惜しみなく、そして笑顔で実践例を交えて手法を教えてくださったこと心より感謝申し上げます。最後の質問にも回答いただきましてありがとうございました。
・岩居先生のたくさんの技術を教えていただきありがたかったですが、ちょっと消化不良です、勉強不足ですみません。
・普段から知りたいツールの使い方が聞けてとてもよかったです。今後是非活用してみたいと思います。
・教員目線での遠隔授業の善し悪し・経験に基づく便利ツールのあれこれ
・色々なアプリを紹介して頂き、勉強になりました。
・理論だけではなく、実際の受講の様子が見れてよかった。
・以前から気になっていたロイロノートなどの便利ツールを説明していただけて大変参考になりました。自分ではなかなか導入に踏み切れなかった有料のアプリやサービスを紹介していただけてありがたかったです。
・職員という立場ですが、動画作成など参考になる情報を色々ありました。
・先生が実際に使っておられるツールと具体的な使い方等についてイメージがわかりやすかった。
・アプリケーションだけでなく、利用の仕方など、自分の開講科目に活かせる情報として、想像できる点が多かった。
・自分自身も学生が受講した場合を想定して参加できた。自分の知らなかったツールを紹介・体験させて頂けた事です。
9. FD研修をより良いものとするための提案
・可能なら復習会というか再度ゆっくり（これでもゆっくりだと言われてましたが）ちょっと試してみたりの時間も入れて学びたかったですが、そうもいかないようなら、わずかな期間でもいいので、今回のズームの内容の再視聴期間を参加者限定で設けていただけると復習できてありがたいです。先生も振り返りはとても大切といわれてましたし。。。
・オンラインで受講できるスタイルがとても助かります。コロナが終わっても、オンラインは残す方向でお願いしたいです。

10. 今後、FD研修として取り上げてほしいテーマ
・学生のモチベーション、やる気に関するテーマ
・今回の内容を2か3分割にしていただけたりすると嬉しいです。あと、ちょっと試しにやってみる時間を盛り込んでもらえると嬉しいです。
11. 上記以外の感想、意見・失礼でなければ、岩居先生に今後ともご相談させていただきたく存じます。
・先生に質問の場合のメイルアドレスがわかりません。またどこかでご教示いただけると嬉しいです。今日はありがとうございました。
・とても有益な講義でした。ありがとうございました！
・お話の全てが自身の経験に基づき、かつ具体的な内容なので、非常に説得力を感じるお話ばかりでした。
・岩居先生のお話、大変聞きやすかったです。ありがとうございました。
・学生をおいてきぼりにしない工夫をたくさんされていて感動しました。
・先生の人柄が伝わってくる、肩の凝らない講義でリラックスして受講する事ができました。
・今回のＦＤも新しい発見があり、興味深く参加させて頂きました。今後も期待しております。宜しくお願い致します。ありがとうございました。

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