グローバル人材育成教育研究

第4巻第1号・第2号（2017）

67

特別寄稿
ボストン訪問報告
穴田 有一A
論文賞の副賞として、アメリカ合衆国のボスト

11月19日（土）ンを訪問させていただきました。副賞を提供して18:00～: SCOTCH & STORIES で会食くださったボストン在住の近藤信之氏に心から感(Address: 15 Beacon Street, Boston, MA 02108)謝いたします。また、論文賞に選出してくださっ

出席者：近藤信之氏、ボストン日本総領事館・た小野博会長はじめ審査にあたられた理事の皆様

領事 藤井麻理氏、IACE TRAVEL アメリカ副社に、心から感謝いたします。

長

成田敦氏、穴田

訪問の期間は、2016年11月15日から11月20日ま11月15日、小雨が降るボストン・ローガン・国ででしたが、移動日を除くと実質4日間の滞在でし際空港に到着したのは、午後5時でした。Airport

た。その間に、中高一貫校の Noble and GreenoughShuttle で地下鉄 Airport 駅まで行き、そこから地School と University of Massachusetts Boston および下鉄の Blue Line、Orange Line を乗り継いで、ボBoston College の2つの大学を訪問し、さらに、全ストン中心部の Back Bay 駅に着いた時には、雨脚米で就学している日本人学生を対象としたキャリが相当激しくなり、午後7時頃、Copley Square 近くア・フォーラムも視察しました。実質4日間にこれのホテルに着いた時には、ジーンズの裾もスニーだけの予定を詰め込んだため、思いのほか忙しいカーもずぶ濡れでした。11月のボストンは、秋も滞在でしたが、ボストン滞在最終日の近藤氏との深まり東京よりもだいぶ気温が低かったけれど

素晴らしい会食は、とても楽しく、また、くつろも、札幌に比べると、予想以上に暖かく、過ごしいだひとときとなりました。訪問先、日時およびやすい気候でした。翌日は、早朝から Noble andお会いした方をまとめると、次のようになりまGreenough School を訪問することになっていたのす。

で、ホテル近くのファストフード店へ行き、ボストン名物のロブスターロールとクラムチャウダー

11月16日（水）で簡単な夕食を取り、早めに休みました。

7:40～13:00: Noble and Greenough School(Address: 10 Campus Drive, Dedham, MA 02026)
Ms. Tomoko Graham
11月17日（木）11月16日は、朝7時頃の電車で出発するため、早々にホテルの朝食を済ませ、Back Bay 駅に向かいました。曇り空でしたが雨は上がっていたの

13:00～15:30: University of Massachusetts Boston

で 、 足 元 は 大 丈 夫 で し た 。 Back Bay 駅 か ら(Address: 100 Morrissey Blvd., Boston, MA 02125-

Commuter Rail の Needham Line で出発し、約20分3963)

後に Hersey という無人駅で降車し、車で迎えに来Vice Provost Dr. Schuyler S. Koban, Dr. Takuyaてくださった Tomoko Graham 先生に Noble andMinami, Assistant Vice Chancellor John A. Drew

Greenough School まで案内していただきました。

11月18日（金）ボストンは、アメリカでは公共交通がよく発達し10:00～12:00: Boston College

た便利な街ですが、少し郊外に出ると、はやり車(Address: Chestnut Hill, Boston, MA 02467)がないと不便なようです。

Director of Liberal Arts Dr. Mary. T. Crane

この学校は中高一貫の私立学校で、New England

15:00～17:00: 30th Boston CAREER FORUMのトップレベル校の一つということらしく、近藤信之氏と見学、IACE TRAVEL アメリカ副Harvard 大学や Boston College をはじめ、アメリ社長 成田敦氏が対応

カの有名大学に多くの学生が進学する学校として知られているようです。授業料は年間約4万ドルということですが、私立大学の5～6万ドルよりは少A

北海道情報大学経営情報学部し安いようです。そうはいっても、日本の私立学68グローバル人材育成教育研究

第4巻第1号・第2号（2017）

校・大学とは比べ物にならない金額です。朝8:00の全校集会 assembly（写真1）から始めて、3つの授業（物理、日本語、歴史）を参観しました。どの授業も10人前後の少人数で行われるため、教員と生徒の対話で進められるのが、共通していました。朝の assembly でも数組の生徒がそれぞれのテーマで数分間のプレゼンテーションを行っていましたが、授業でも生徒が発言する機会が多く、これがうわさに聞くアメリカのコミュニケーショ
ン力をつける教育かと納得しました。当校の中学部でも、全員が集まって、数人一組ずつのプレゼ

写真3 Noble and Greenough School の物理の授業ンテーションを行っていました（写真2）。物理の授業は、教員と生徒が iPad で宿題を共有し、PC

Universityof

MassachusettsBoston （ UMassと紙プリント、示範実験などを組み合わせて行う

Boston ） は 、 地 下 鉄 Green Line の JFK/UMass

いわゆる hybrid 型の授業でした。これは、近年、Boston 駅から大学の無料のシャトルバスで5分ほど日本でも本格的に取り組み始めた Active Learning

行ったところにあります（写真4）。地下鉄で行けの一形態です（写真3）。

るので、アクセスはよい大学です。UMass Boston
は、11のカレッジと大学院からなる学生数17,000人の州立大学です。発達障害学生への対応、国際交流、Enroll management の実情について、説明していただき、意見交換しました。

写真1 Noble and Greenough School で毎朝行われる assembly

写真4

UMass Boston キャンパス

発達障害を持つ学生について、日本では、発達障害であることを開示しないことが多いのですが、アメリカでは保護者も開示することを望み、身体障害と同様に積極的に支援を受けるようです。日本でも、大学生の6%くらいはいるといわれる発達障害ですが、中でも自閉症のようなコミュニケーションに課題がある場合には、グローバル
写真2 Noble and Greenough School 中学部のプレゼンテーション授業

人材育成を広める中で、その流れから排除される可能性があるかもしれません。また、UMass Boston
でアメリカの発達障害児教育の実情について説明してくださったのは、日本人の南拓矢氏でしたが、氏は小学校時代をアメリカで過ごした帰国子女で、日本の大学を卒業した後、アメリカの大学グローバル人材育成教育研究

第4巻第1号・第2号（2017）

69院に進学し博士号を取得されました。約6年間アメ生には、かつてのアメリカ合衆国民主党大統領候リカで教育を受けたため、小学校を終了するころ補で、オバマ大統領政権の国務長官を務めた Johnに帰国したときには、日本との文化のギャップにKerry 氏を始め、各界の有名人が多数います。

困惑したそうです。このようなことは、学生が留ボストン市郊外の Newton 市および Brighton 市学したときにも起こることで、学生が成長するうにまたがる広くて閑静なキャンパスへは、ボストえで必要な経験だと思います。

ン市内の Copley から地下鉄 Green Line（Riverside

Vice Provost の Schuyler Koban 氏（写真5）とLine）を利用して大学近くの Chestnut Hill 駅までは、国際交流について話し合いましたが、本学が30分程度で行けます。ただし、地下鉄とはいって進めているタイ・ラジャマンガラ工科大学タンヤも、路面電車のようなもので、郊外では地上をブリ校との ICT 作品共同制作型ワークショップに走っています（写真6）。この日の空は、ボストン

対して、強い関心を示され、参加の希望を示唆さで初めて晴れ渡り、すがすがしい気分で地下鉄のれ ま し た 。 し か し な が ら 、 今 の 体 制 で UMass駅へ向かいました。

Boston も 参 加 す る と 、 私 の 勤 務 校 で は 、 人 的 にも、資金的にも、対応が難しくなります。本学と協定を調印している他の大学からも、同様な希望があるため、新しい実施体制を工夫することで、これらの協定校の参加を実現する方向も検討した方がよいと思っています。

写真6 Copley 駅から Newton 市方面へ向かう地
下鉄Boston College では、Liberal Arts 部門の Directorである Mary. T. Crane 氏にお会いし、Liberal Arts
教育について、説明していただきました（写真
写真5 UMass Boston の Vice Provost Schuyler S.
Koban氏（左）7）。入学後2年間行われる Liberal Arts 教育に対する学生の興味関心が、この数年弱くなっているということで、2人の教授が担当する学際的なコース

Assistant Vice Chancellor の John Drew 氏とは、を作っているということでした。これについて

Enroll Management に つ い て 、 意 見 交 換 し ま し た

は 、 日 本 の 大 学 で も 同 様 な 事 情 が あ り 、 Boston

が、UMass Boston で行われている学生支援の体制

College の事例だけから一般論に敷衍はできません

は、私の勤務校で実施している支援体制と概ね同が、日米の大学事情に共通点があるように感じま様であることが分かり、これまで私たちが行ってした。余談ですが、ボストンから帰国して間もなきた学生支援は、世界に通用するものだという自く、国際学会でタイへ行きました。その際に、バ信が持てました。

ンコクの飲食店で偶然同席したアメリカ人と大学教育について話し合ったところ、40代か50代くらBoston College は、ほとんどのアメリカ人が知っいに見える彼が学生時代に興味を持って受講し今ている有名大学です。学生数は、約14,000人です。

でも印象に残っているのは、複数教員が担当した

College は、通常 Liberal Arts 大学に使う名称です

学際的な科目だったということでした。これとはが、Boston College は総合大学と位置付けられてい少し異なりますが、日本でも近年、学部学科の枠ます。しかし、イエズス会が経営する宗教色が強にこだわらない学位プログラムの議論があり、ユい大学で、制度面でも教育内容でも Liberal Arts 教

ニバーサル・アクセスの進行と高等教育の質保証育を重視しているようです。Boston College の卒業の観点から教育システムの改革は進むような気が70グローバル人材育成教育研究第4巻第1号・第2号（2017）

します。のすぐ近くだったため、ホテルのロビーで近藤氏と待ち合わせして、一緒に見学しました。会場への入場証は、IACE TRAVEL の成田敦氏が手配してくださいました。会場に入ってから、まず驚いたのは、あまりに多くの日本人学生がいたことと、日本と同様に、全員がいわゆるリクルートスーツを着ていたことでした。参加者数は、3日間の開催期間になんと延べ15,000人です。大多数がアメリカ在住の日本人学生でしたが、少数ながら日本から参加した学生もいました。参加企業は、大半 が 日 本 の 企 業 お よ び 団 体 で し た が 、 Amazon、Bloomberg などアメリカの有名企業も含めて200社

写真7 Boston College の Director of Liberal Arts
Dr. Mary. T. Crane 氏以上が参加していました。各企業がブースを構え、学生たちが、それぞれ関心のあるブースに立ち寄って、説明を聞くというスタイルも日本と同様でした。何人かの学生にインタービューしましたので、学生から聞いた内容の一部を以下に記します。
• アメリカで生まれ、中高は一時日本に戻ったが、その後アメリカで大学に進学した。アメリカ国籍も持っているので、それを生かしてアメリカで働きたい。
• 日本から来た。日本でも就活するが、アメリカでもいい就職があれば、考えてみたい。

写真8

Boston College のキャンパス

渡米する数日前に、近藤氏から連絡があり、ボストンで毎年開催されるキャリア・フォーラムを見学できることになりました。このイベントは、主としてアメリカ在住の日本人学生の就活を支援• 大学からアメリカに来ている。できればアメリカで働きたいが、日本企業に就職したい。勤務地はアメリカでも日本でもよい。
• アメリカで中高大学まで進学したが、日本の役に立つ仕事をしたいと考えるようになった。日本のよいところがわかるようになった。

するイベントで、毎年ボストンで開催され、今年は、ちょうど30回目になります。

写真10 近藤信之氏（左）とキャリア・フォーラ
ムにて
写真9

キャリア・フォーラムの様子

会場は、私が宿泊していた Copley Square Hotel

ボストン滞在最終日は、いよいよ最大のイベン
ト、近藤氏との夕食会です。近藤氏と私の他に、

グローバル人材育成教育研究

第4巻第1号・第2号（2017）71

ボストン日本総領事館・領事の藤井麻理氏、IACEえてきました。これらを今後の大学教育に生かし

TRAVEL アメリカ副社長の成田敦氏が出席され、ていきたいと思います。

おいしい料理とワイン、楽しい会話であっという間のひとときでした。SCOTCH & STORIES というあっという間に過ぎたボストン滞在でした。夕名のこのレストランは、ほどよい広さの店内に、食後は、その日に訪問した大学等のメモを作った

食事用の数席のテーブル席とバーがバランスよくり、本務校の業務メールを確認したりと、結構忙配置され、明るすぎない照明とシックな内装で、しい毎日でしたが、大変楽しく充実した時間が過とても感じがよく、くつろげるところでした。

ごせました。最後に改めて、近藤信之氏、小野博

IACE TRAVEL でのインターンシップは、この時会長、理事の皆様、会員の皆様に心から感謝してに話題になりました。

報告を終えることにします。

ボストン滞在中は思いのほか忙しく、名所見物などはあまりできませんでしたが、アフターファイブは、私の好物のビール、ワインを楽しむことができました。また、キャリア・フォーラムのあとや会食では、とてもおいしいウィスキーを近藤氏からごちそうになりました。滞在最終日の会食前にボストン美術館（Museum of Fine Arts, Boston）を見学する時間が取れたのは幸運でした。世界の著名な美術館に比べて、近現代の目玉となるような有名な絵画はあまり多くはありませんでした
が、アジア、ヨーロッパ、アメリカ、エジプト、ギリシャ・ローマなど世界各地の美術品を始め、古代エジプトから現代アメリカの美術作品まで展示し、幅広い空間軸と時間軸で構成されたスケールの大きな素晴らしい美術館でした。欧米では珍しくありませんが、この美術館でも気に入った絵を模写する学生を何人か見かけました。美術館が身近な学びの場であることは、素晴らしいことです。
アメリカ合衆国の歴史は、ボストンがある
ニューイングランドから始まり、先住民を巻き込んだフランスとの植民地戦争、ボストン茶会事件等をトリガーとする独立戦争、そして南北戦争を経て、経済基盤や文化が異なる地方が合体して国をつくり今日に至っています。ある意味では、北アメリカ大陸でいくつかの国がグローバル化によって結びついて出来上がった連合体と言えるかもしれません。分裂しそうで分裂しない国民に共通する何か強固な基盤をもつ国だと思います。その基盤が Liberal Arts かどうかは判断できません
が、アメリカを子細に観察し、考察することで、グルーバル人材育成のヒントになるものが見えてくるかもしれません。残念ながら、今回の滞在では、そこまでの知見を得ることはできませんでし
たが、アメリカの高校、大学の現状をいくつか視察することから、日本の学校教育との共通点や異なる点、あるいは参考になる点などが多少は、見

受付日2017年2月9日、受理日2017年3月30日