学習指導者研修講座－PDF資料
番号 種類

1

担当者

第1回 高橋参吉

QRコード

公開日
(更新日）

教材名

概要

スライド枚数URLPowerPointによるクイズ教材の作
成PowerPointによるクイズ教材の作成方法を紹介しています。

9枚

https://drive.google.com/file/d/1t8
YP9FoFtAIfusCRDwUthTHhZgl02fc2/view?usp=sharing

2021年5月

11枚

https://drive.google.com/file/d/1rD
PjkXS6GIZTD_krzafWh4x4O736R5s/view?usp=sharing

2021年5月

6枚

https://drive.google.com/file/d/1vB
40OK_J7sLfddrdebKEknvdluAi59VP/
view?usp=sharing

2021年5月

9枚

https://drive.google.com/file/d/16D
hHXvuRmzHer5gPwvToYauq8z25iWS/view?usp=sharing

2021年5月

2021年5月

2

第1回 高橋参吉

授業用動画教材の作成（１）PowerPointによる動画教材の作成方法を紹介しています。

3

第1回 高橋参吉

授業用動画教材の作成（２）Zoomを利用した動画教材の作成方法を紹介しています。

第1回 高橋参吉

授業用動画教材の作成（３）Windows「フォト」による動画教材の作成方法を紹介しています。

5

第1回 西野和典

高等学校における遠隔教育の制度
高等学校における遠隔教育の制度 の概要と実際に遠隔合同授業をと実践事例行って単位を付与している実践事例について紹介しています。

31枚

https://drive.google.com/file/d/1uD
GLo8KJMAV2AP80VCEH9vn3iykFieD/view?usp=sharing

6

第1回 高橋朋子

Google Classroomを活用した遠隔授業の設計と実践（１）近畿大学に導入されたGoogle
Classroomの特徴と授業で活用できる機能について紹介しています。

14枚

https://drive.google.com/file/d/1q0
pVpvwaE2s8AEE1pDa_DOU8swLVQ
Lyu/view?usp=sharing

2021年5月

7

第1回 高橋朋子

Google Classroomを活用した遠隔授業の設計と実践（2）Google Classroomを活用した高等教育における遠隔授業の設計手続
きと授業概要について簡単に紹介しています。

8枚

https://drive.google.com/file/d/1_X
KtY_KntQ-3DeL0_wU0b_pI-vZ7KEa/view?usp=sharing

2021年5月

8

第1回 下倉雅行

Excelマクロプログラムの便利な使い方（１）Excelのマクロについて紹介したのち、自動印刷できるプログラムの紹介をしています。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1kV
KmPrF-JhKtLLwXZyjrn3nEcYy0tJJ/view?usp=sharing

2021年5月

410枚

https://drive.google.com/file/d/1nG
frjQPGaYUXQsoGoOC7if7v7LjtwOY/view?usp=sharing

2021年5月

10 第2回 西端律子

ICT活用の三段階（置き換え、組み小学校におけるICT活用と合理的配 合わせ、カスタマイズ）について、実慮（１）践事例をあげながら紹介しています。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1wj_r4RqK1UPb9maESfTMQA7PgjBmWq
Dm/view?usp=sharing

2021年7月

11 第2回 西端律子

ICT活用の三段階（置き換え、組み小学校におけるICT活用と合理的配 合わせ、カスタマイズ）について、実慮（２）践事例をあげながら紹介しています。

15枚

https://drive.google.com/file/d/10a
4ChlaGRUy_oMbpGl7D93Rs2r1XYMT/view?usp=sharing

2021年7月

12 第2回 稲川孝司

クラウドのファイル共有の機能を説明し、ファイルの閲覧やファイルへクラウドを利用したファイル共有によの同時書き込みなどの機能を活用る協働学習（１）
した協働学習の実践例を紹介しています。

11枚

https://drive.google.com/file/d/1OS
S9h79_U3U89cKx8yl709EB9pmBbhB
I/view?usp=sharing

2021年7月

13 第2回 稲川孝司

クラウドのファイル共有の機能を説明し、ファイルの閲覧やファイルへクラウドを利用したファイル共有によの同時書き込みなどの機能を活用る協働学習（２）した協働学習の実践例を紹介しています。

11枚

https://drive.google.com/file/d/1WAS6rsUN7VhwcyEurPSqnRzfl41Ro5n/view?usp=sharing

2021年7月

14 第2回 高橋朋子

学習コンテンツを活用したワーク
シート教材の作成（１）

学習者１人１台のタブレット学習に向けて、web上にある学習コンテン
ツの活用方法について紹介しています。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1Br
c-p-anUj4lMY5jDBH8mAmmvP3jldM/view?usp=sharing

2021年7月

15 第2回 高橋朋子

学習コンテンツを活用したワーク
シート教材の作成（２）

学習者１人１台のタブレット学習に向けて、web上にある学習コンテン
ツの活用方法について紹介しています。

11枚

https://drive.google.com/file/d/1ud
KtYo-OR2k08BhvOPOboHPd51FrrB7/view?usp=sharing

2021年7月

問題の発見・解決とデータ活用

問題の発見・解決のプロセス、その中でどのようにデータを活用するかについて知っておくべきことを紹介しています。

27枚

https://drive.google.com/file/d/1TE
NoTEfCljlV61kfigqcUebgjaMA_3A/view?usp=sharing

2021年8月

9

第1回 下倉雅行

特集
16
鹿野利春
第1回

Excelマクロプログラムの便利な使い方（２）ＱＲコードを自動生成するプログラ
ムを紹介しています。

17

特集
佐藤万寿美
第1回

確率モデルの設計、作成、シミュ
Excelを活用した教材作成- モデル
レーションとめとめについて紹介し化とシミュレーション その1 ています。

16枚

https://drive.google.com/file/d/1HY
1tUpLHqq-CX0M_o0zITHrgDKqqZoo/view?usp=sharing

2021年8月

18

特集
佐藤万寿美
第1回

円周率を求めるモデルの設計、作
Excelを活用した教材作成- モデル
成、シミュレーションとまとめについ化とシミュレーション その2 て紹介しています。

15枚

https://drive.google.com/file/d/1bGfL7tBF84rinFc4duGDdcQwEH83l6h/view?usp=sharing

2021年8月

特集第19
喜家村 奨
2回

㈱アシアル社が開発したモバイルア開発環境 Monaca とそのプログラミ プリケーション開発環境であるング教材の紹介と実習①
Monaca の紹介と情報Ⅰで利用できる教材を紹介します。

20枚

https://drive.google.com/file/d/1Qt
XkxxUMvKlaExLrxjh9qasX9NyAyes/view?usp=sharing

2021年8月

特集第20
喜家村 奨
2回

㈱アシアル社が開発したモバイルア
開発環境 Monaca とそのプログラミ プリケーション開発環境である
ング教材の紹介と実習②
Monaca の紹介と情報Ⅰで利用できる教材を紹介します。

19枚

https://drive.google.com/file/d/1zA
4dbUwq3RR1RLMqMs7TNdnuuMum
wSNQ/view?usp=sharing

2021年8月

21

特集第稲川 孝司2回

計測・制御分野におけるプログラミ
ング(1)-micro:bitによるフルカラー
LEDの制御-講義

計測制御による問題解決教材としての micro:bit によるプログラミングを紹介します。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1dk
T2L0u6PO1k5I2y9ArGaSnhETzrOEo
K/view?usp=sharing

2021年8月

22

特集第稲川 孝司
2回

計測・制御分野におけるプログラミ 計測制御による問題解決教材としング(2)－-micro:bitによるフルカラー ての micro:bit によるプログラミング
LEDの制御-実習1～3を紹介します。

31枚

https://drive.google.com/file/d/1GZ
8Xrxn8Ip04WGJ1hVdx0btuv_HuhUR/view?usp=sharing

2021年8月

特集第23
西端 律子
2回

アンプラグド教材を含むプログラミン
校種を超えたプログラミング教育
グ教材や教科書分析を通して、校～プログラミング教材と教科書分析
種を超えたプログラミング教育につを視点として～いて議論します。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1hw
lrpONPYL9zNco24oDbR7KaQaUYB7e/view?usp=sharing

2021年8月

特集第24
西端 律子
2回

アンプラグド教材を含むプログラミン
校種を超えたプログラミング教育
グ教材や教科書分析を通して、校～プログラミング教材と教科書分析
種を超えたプログラミング教育につを視点として～いて議論します。

8枚

https://drive.google.com/file/d/1izr
zBQRiPu8hXnF3qRfoLZtNobh3EG1n/view?usp=sharing

2021年8月

25 第3回 鹿野利春

小学校で育む情報活用能力について確認し，ICT 活用で気を付けるこ
小学校の ICT 活用とカリキュラムマと，プログラミング教育を含めた６年ネジメント間のカリキュラムマネジメントについて述べます。

25枚

https://drive.google.com/file/d/1wC
47GobzVUd6qi3ISMjP1cmo2fPSKh_T/view?usp=sharing

2021年9月

26 第3回 神月紀輔

GIGA スクールによる端末の活用方
法について、1 人 1 台の端末が必小学校各教科等における 1 人 1 台
要性や端末を使う意義，クラウドを端末の活用活用するソフトのメリット・デメリットを実践例を踏まえて紹介します。

19枚

https://drive.google.com/file/d/1eM
XAJ_79FTneFyLQ1nMiJPIrgOcaqjP/view?usp=sharing

2021年9月

高橋参吉
27 第3回
稲川孝司

スクラッチおよびマイクロビットによるじゃんけんゲーム

スクラッチおよびマイクロビットのじゃんけんゲームのプログラムを説明します。小学校におけるプログラ
ミングの指導の在り方などを考えます。

19枚

https://drive.google.com/file/d/1hc
Kentq7okN6857294pZkXNB1vYnxO_/view?usp=sharing

2021年9月

28 第3回 高橋参吉

マイクロビットの特徴を生かしたじゃマイクロビットによるじゃんけんゲー
んけんゲームのプログラムの作成
ムを行います。

21枚

https://drive.google.com/file/d/1p5
MTXptuzpIvjWKdKK3zyPaWUKDw5q
Ug/view?usp=sharing

2021年9月

高橋参吉
29 第3回
稲川孝司

スクラッチよるじゃんけんゲーム

マイクロビットのじゃんけんゲームのプログラムをスクラッチで作成し、それぞれのビジュアル言語の特徴について考えます。

19枚

https://drive.google.com/file/d/1Vw
EHwakiv8raq3JKZvgdfyNJtFMw8Sul/view?usp=sharing

2021年9月

30 第3回 喜家村 奨

スクラッチよるプログラミング

スクラッチの基本、正三角形を描く
プログラム、そのプログラムを元に、正方形、正五角形、正六角形、そして、正多角形を描くプログラムを紹介します。

21枚

https://drive.google.com/file/d/1aL
s1NHlT98LWCqMC3lnaJ70Iq8k80h5
s/view?usp=sharing

2021年9月

31 第4回 下倉雅行

Excelマクロプログラムの便利な使い方（１）Excelのマクロについて紹介したのち、自動印刷できるプログラムの紹介をしています。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1kV
KmPrF-JhKtLLwXZyjrn3nEcYy0tJJ/view?usp=sharing

2021年11月

32 第4回 下倉雅行

Excelマクロプログラムの便利な使い方（２）ＱＲコードを自動生成するプログラ
ムを紹介しています。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1nG
frjQPGaYUXQsoGoOC7if7v7LjtwOY/view?usp=sharing

2021年11月

33 第4回 高橋 参吉

授業で利用してきた教材や情報シ
ステムを紹介し、主体的な学びを促
主体的な学びのための教材開発おす学習指導について述べます。まよび、その指導と評価
た、LMSを活用した指導や評価方法について紹介します。

A4-6枚

https://drive.google.com/file/d/1N9
YedkucX9Jqx40yvuYN853tG_oQEJy
Z/view

2021年11月

34 第4回 高橋 参吉

授業で利用してきた教材や情報シ修正版
ステムを紹介し、主体的な学びを促
主体的な学びのための教材開発お す学習指導について述べます。まよび学習指導と評価
た、LMSを活用した指導や評価方法について紹介します。

A4-6枚

https://drive.google.com/file/d/1lD
v0yQDRAaP8i67cO7Ozq8MQIMj3UOd/view?
usp=sharing

2021年12月

35 第4回 西野和典

2022年度に新設される教職科目「情報通信技術を活用した教育に関
教職科目「ICTを活用した教育の理する理論及び方法」の教職コアカリ論および方法」の設計と内容
キュラムとカリキュラムの内容について紹介します。

35枚

https://drive.google.com/file/d/1Ob
G7Vu2i1aNOxrTQgxgFcUvhMeUkRA
v_/view?usp=sharing

2021年11月

36 第5回 佐藤万寿美

簡単なアンケートの作成例や授業
Googleフォームを活用した情報モラ
時のアンケートの活用について紹介
ル＆セキュリティの授業実践例しています。

29枚

https://drive.google.com/file/d/14Y
YlzoaFMYLtMgBzoixGAO4dd5IRSxI
N/view?usp=sharing

2022年1月

37 第5回 三輪吉和

GIGAスクール構想ではクラウドサー
ビス利用が前提となっているが，そクラウドサービスを利用する際の一の感覚が分からず，困惑しながらの般的注意
利用実態がある。その一例を紹介します。

16枚

38 第5回 芳賀高洋

教育における著作物利用について，何が〇で何が×かといった答え
教育における著作物利用について 合わせではなく，利用者が自分の頭で考え，判断するためのポイントを解説しています。

46枚

https://drive.google.com/file/d/1BD
lT3EwDVUfNCaKXbXuHk4ba6sX29b
Ar/view?usp=sharing

2022年1月

39 第5回 芳賀高洋

情報倫理教育，情報モラル教育，デジタル・シティズンシップ教育のそれ
デジタル・シティズンシップ教育につぞれの特徴と違いについて解説しいてています。
＊講演外のものを含む。

112枚

https://drive.google.com/file/d/1unl
LprPaEpq6Y4GkwTeCaQWyIC8TbiA
s/view?usp=sharing

2022年1月

行動科学の視点から効果的なコミュ
ニケーションを実現するためのデザイン，コンテンツの制作・評価・再構
築を行う探究学習の学習活動を紹介します。

25枚

https://drive.google.com/file/d/14lh
RAoL1b6hVSNAEmdWoi2mDiUBvh2
nj/view?usp=sharing

2022年2月

40

特集
佐藤万寿美
2月

情報デザインとコンテンツ

https://drive.google.com/file/d/17tg
Iat59O7mj36HVuD6p8N3eBOkuzr1X/view?usp=sharing

2022年1月

41

42

特集
齊籐 実
2月

特集
稲川 孝司
2月

データ活用とデータサイエンス

生徒にどのように授業を展開したら良いか，今後，Excel を利用する上で，最初に行う第 1 回目の授業の実習問題例を通して紹介します。

11枚

https://drive.google.com/file/d/1DN
gG05IOGr2FJ8FBk19NNdhvAmErTe
1C/view?usp=sharing

2022年2月モデル化とシミュレーション
資料1～3

モデル化の方法とシミュレーションの手順，コンピュータシミュレーションによって問題を発見・解決する方法を説明し，実際に問題解決ができる学習活動を紹介します。

10枚

https://drive.google.com/file/d/1a0
O4rKW4K4nN5o1o4mZjMxD0d_Ham7X/view?usp=sharing

2022年2月