Association Internationale deLittérature Comparée / International
Comparative Literature Association

Welcome to the July 2020 Newsletter of the AILC-ICLA /Bienvenue au Bulletin de juillet 2020 de l’AILC-ICLA

Please find below the latest informationon the AILC-ICLA and news from its
community. While we work towards amailing list that will enable us to email
directly to all members, we will continue
to distribute announcements via
National Associations.
The next AILC-ICLA newsletter will goout on 1 September 2020: Please sendbook, event, or conference
announcements, calls for papers,
reports, etc. that you wish todisseminate to: administrator@ailcicla.org
by: 25 August 2020.

Veuillez trouver ci-dessous tous lesrenseignements sur l’AILC-ICLA et lesactualités de sa communauté. Tandis
que nous travaillons sur une liste dediffusion qui nous permettra d’envoyer
des courriels directement à tous lesmembres, nous continuerons à diffuser
des annonces via les Associations
Nationales.

Le prochain bulletin de l’AILC-ICLA
sortira le 1er septembre 2020 : Veuillez
envoyer les annonces de livres,d’événements ou des colloques prévus,appels à contributions, rapports, etc.
que vous souhaitez diffuser à :administrator@ailc-icla.org(Please send a link to a webpage and/or avant le : 25 août 2020.
complete, clearly organised information,or it will not be possible to include it.
(Veuillez envoyer un lien vers une page
It will be very helpful if you send the
web et / ou des informations complètes
information both in English and in
et clairement organisées, ou il ne sera
French.)pas possible d’inclure ces informations.
Il serait très utile que vous envoyiez les
informations en anglais et en français.)

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
TABLE OF CONTENTS
1. AILC-ICLA Announcements
1.1 A Message from our President

p. 3

1.2 Triennial Congress and conferences of the AILC-ICLA

p. 4

1.3 News from our Administrative Committees

p. 5

1.4 Spotlight on… the AILC-ICLA Research Committees

p. 5

1.5 Publications

p. 7

1.6 Obituary: Mario J. Valdés, 1934–2020

p. 8

2. News from our Members
2.1 Calls for Papers, conferences and seminar participation

p. 10

2.2 Reports from conferences, seminars, workshops and events

p. 11

2.3 Publications: Calls for contributions and recently published

p. 12

2.4 Research Projects

p. 16

2.5 Prizes and Awards

p. 16

TABLE DE MATIÈRES
1. Annonces de l’AILC-ICLA
1.1 Un message de notre Présidente

p. 17

1.2 Congrès triennial et conférences de l’AILC-ICLA

p. 18

1.3 Les nouvelles de nos comités administratifs

p. 19

1.4 Braquer les projecteurs sur… les comités de recherchede l’AILC-ICLA

p. 19

1.5 Publications

p. 22

1.6 Nécrologie : Mario J. Valdés, 1934–2020

p. 22

2. Nouvelles de nos membres
2.1 Appels à communications, conférences et participation
aux séminaires

p. 24

2.2 Rapports de colloques, séminaires, ateliers et événements

p. 25

2.3 Publications : Appels à contributions et publications récentes

p. 26

2.4 Projets de recherche

p. 31

2.5 Prix et récompenses

p. 31

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020

1. AILC-ICLA Announcements

1.1 A Message from our President

Dear AILC-ICLA Community,
Much has happened in the world since May. The pandemic is still very much with us,
with far too many people suffering and far too many dying, especially among
underserved populations. Major movements for social justice have also emerged inseveral nations, often transforming the educational and existential landscape. In thesechallenging times, the AILC-ICLA remains committed to the importance of thehumanities and to our duty to promote knowledge, understanding, and justice.
With this in mind, the AILC-ICLA is moving forward with plans for upcoming
conferences to share recent research (a meeting for early career scholars at Princeton
in June, 2021 and the triennial AILC-ICLA Congress in Tbilisi, Georgia in July, 2022).
At the level of our organization, we continue to work toward greater institutionaltransparency. Professor Kathleen Komar, Chair of the Structures Committee, hasrecently added two colleagues to her important advisory group: Professor HansJoachim Backe and Professor Sungwon Cho. We are grateful for their collaboration
and advice as the AILC-ICLA takes on the task of updating by-laws and procedures –so that our institutional structure and varied projects can become increasingly clear
and accessible.
I am also delighted to announce the new Newsletter section, “Spotlight on...” and its
interview with Professors Bernard Dieterle and Manfred Engel, Co-chairs of the“DreamCultures: Cultural and Literary History of the Dream” Research Committee.
This short-term Research Committee launched several conferences, produced a database and a number of important publications, acting throughout with early career aswell as senior scholars. Future newsletters will offer other “inside views” of our
Research and Advisory committees so that readers can gain a clearer sense of the
AILC-ICLA’s work and ways to get involved.
Our annual Executive Committee meeting, originally scheduled to coincide with theConference on Literature, Arts, and Media in L’Aquila, Italy, at the end of June, hasbeen postponed till January 2021. Though most agenda items will be discussed only
then, others are being considered virtually in the weeks ahead. We will update you
about any major decisions in the next Newsletter – and on our website as well.
Let me note in closing the tribute to Professor Mario J. Valdés, written by César
Domínguez and included in this Newsletter. Professor Valdés, who died this spring,
will long be remembered not only as a ground-breaking literary historian and expert on
Latin American literary cultures, but also as a dedicated teacher at the University ofToronto, a trusted colleague and chair of the AILC-ICLA’s standing committee on the
Comparative History of Literatures in European Languages, and an indefatigable
mentor to students and younger colleagues.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
I hope you will read this inspiring memorial, as well as descriptions of upcoming events,
publications, and member notices. Please do stay in touch with your thoughts about
the study of comparative literature in global context – and ways in which the AILCICLA might serve you and the profession more effectively.
Warm greetings,
SandraSandra Bermann
Cotsen Professor in the Humanities
Professor of Comparative Literature
Princeton University, USA
President, AILC/ICLA (2019-22)

1.2 Triennial Congress and conferences of the AILC-ICLAXXIII Triennial International Congress of the International Comparative
Literature Association: “Re-Imagining Literatures of the World: Global andLocal, Mainstreams and Margins”
Planning for our XXIII Triennial International Congress, “Re-Imagining Literatures ofthe World: Global and Local, Mainstreams and Margins” (Tbilisi, Georgia, 25-30 July2022) continues apace.
The Congress will be organised by the Ivane Javakhishvili Tbilisi State University(TSU), the TSU Shota Rustaveli Institute of Georgian Literaure and the GeorgianComparative Literature Association (GCLA). The local organising committee will bechaired by Professor George Sharvashidze, rector of TSU, and by Professor Irma
Ratiani, Director of the Shota Rustaveli Institute of Georgian Literature and Honorable
President of the GCLA.
~
AILC-ICLA Early Career conference on “Global Publishing and the Making of
Literary Worlds: Media, Migration, and Translation”
Planning is also continuing for the Early Career conference at Princeton University,
3-6 June 2021, on “Global Publishing and the Making of Literary Worlds: Media,
Migration, and Translation”, supported, among others, by the AILC-ICLA, PIIRS Fung
Global Fellows Program, Princeton University Press.
Organized by Christie Henry (Director, PUP), Paulo Horta (NYU Abu Dhabi), andSandie Bermann (AILC-ICLA President), along with several other Princeton, PUP, andICLA colleagues, this innovative conference will join theoretical issues addressed byscholars and editors with practical workshops in global publishing led by US and global
publishers. A ‘hybrid’ event, the congress hopes to welcome both in‐person and virtual
attendees.
The Conference website is expected to go live by 31 July 2020.
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020

1.3 News from our Administrative Committees

New members of the Structures Committee appointed
Professor Kathleen Komar, Chair of the Structures Committee (responsible formaintaining the adequacy of the organizational structures of the Association), will bejoined by two new members of the committee, Professors Hans-Joachim Backe(Denmark) and Sungwon Cho (Korea). A fourth member of the committee will beannounced soon.
More information on the Structures Committee, including its by-laws and reports fromprevious years, can be found at https://www.ailc-icla.org/structures-committee/

1.4 Spotlight on... the AILC-ICLA Research Committees

From this issue of the Newsletter, we shine a light on the work of the AILC-ICLA: westart with one of the Research Committees and we will, in future issues, focus on otherresearch activities, publications, administrative structures, and affiliated Associations.
The aim is to enhance transparency and understanding of how the International
Association functions, the benefits it can bring to its members, and how individuals canparticipate in its work. We hope this initiative can also stimulate ideas for new research
activities and collaborations.
Do not forget to check the Website for more information, and do contact us(https://www.ailc-icla.org/contact-us/ or administrator@ailc-icla.org) if you have anysuggestions.

An Interview with Manfred Engel and Bernard Dieterle, Chairs of the ResearchCommittee on “DreamCultures: Cultural and Literary History of the Dream”
Q: Your ICLA Research Committee on “Dream Cultures: Cultural and Literary Historyof the Dream”, which started in 2013, has concluded its second and final term. Can
you tell us about the origins of the project?
A: We both started doing research on the subject in the second half of the 1990s –and first met at a congress on dream narrations in literature and film which Bernard
organised in Berlin. In those years, the research field was clearly dominated bypsychoanalytic criticism based on Freud or Jung. Our interest was a different one: It
was focused on the dream as a general anthropological phenomenon – and on the
many different ways in which various cultures and periods tried to come to terms withits “otherness”, its difference from the waking world. And we were particularlyinterested in the ways in which literature and other media participated in this generalcultural dream work.
Q: Why did you decide to explore this project further under the aegis of the International
Comparative Literature Association, and establish it as a “Research Committee”?
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
A: No single comparatist can cover the whole field of world literature. And the ICLA
seemed to us to be the ideal forum to build up a truly international research groupwhich could widen our limited European expertise. And we also hoped that the highacademic reputation of the ICLA would help us in finding funding for our planned
congresses and publications. And we can gratefully say that both expectations were
not disappointed.
Q: You covered many features, themes, periods, theories, as well as links with various
disciplines. How did you choose these varied foci, and how do they relate to eachother?
A: The ideal of comparative literary research is to cover its field as broadly as possible.
In our case, we also had to consider the historical dimension of our subject, the factthat with a cultural and not only a literary history of dream, our field of study was verylarge indeed. The combination of comparative studies and multi-disciplinary researchis always a difficult task – and a truly encyclopaedic coverage will always remain a goal
aspired to, but unreachable in the end. As literary critics who are especially competenton literatures in the English, French and German languages, our knowledge and our
networks were necessarily limited. Therefore, we were very happy to experience a
gradual broadening of our research group as far as disciplines and cultural andlinguistic competences were concerned. The problem of finding colleagues for all
relevant fields of knowledge has nevertheless persisted, insofar as the extent of theresearch in different eras, cultures and languages is varied, and the question of dreamis much more widely represented in the traditional comparative field of literature inEuropean languages than in other languages (especially in Asia, Africa and, for thatmatter, Eastern Europe); so, despite our best efforts, regrettable gaps remain, andcertain periods, languages, and cultures are still inadequately represented in ourvolumes; but it is necessary to deal with the research in progress according to thefields. This type of compromise is part of any research activity, but is perhaps morecrucial with a theme with ramifications as broad as that of the dream.
Our work was directed by the planned volumes on five different aspects: the writing ofdreams, dream theories, the history of the dream, genres and media of dream
representation, and different dream types. Of course, the scope of our work withinthese five main stages of the project ultimately depended on the colleagues who werewilling to work with us on the aspects we wanted to investigate, and the special
expertise they had to offer.
Q: Your project has led to multiple seminars, conferences, training events, andpublications. Can you tell us about these, and about how you have sought to support
students and early career scholars, a key aim of the ICLA?
A: All in all, we convened seven congresses: three workshops at ICLA congresses in
Paris, Vienna and Macau, two smaller seminars with short papers and a lot of time fordiscussions in Berlin and at the Villa Vigoni, and two fully financed international
congresses at our universities. The proceedings are collected in five volumes of theseries “Cultural Dream Studies”; three of them have already been published (seehttps://www.ailc-icla.org/other_publications/ and follow the links to “Other Books andSeries”), the remaining two are in preparation and will appear in 2020 and 2021.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
An important plank of our project was the establishment of the interdisciplinary
research training unit “European DreamCultures” (www.traumkulturen.de), a nine-year
project, financed by the Deutsche Forschungsgemeinschaft and situated in
Saarbrücken. This collaboration was invaluable help for us, and it allowed us to
integrate a large number of doctoral students who have thus been able to give theirfirst presentation at ICLA congresses and at our other meetings, and we are especiallygrateful for the way their work enriched the project.
Q: One of the most impressive and extremely useful resources generated by yourproject is a Database of cultural and literary studies of dream.
A: Our database is an ongoing attempt to collect research-work on the cultural andmedial history of the dream. At the moment, it comprises about 6000 entries whichhave been carefully indexed and can be searched in many ways. Dream researchers
from all disciplines can either suggest entries of their publications online, or, still better,
send a PDF-file with all necessary bibliographical details to manfred.engel@mx.unisaarland.de for better indexing. We are always collecting new entries, so we would liketo use this opportunity to invite scholars from all over the world to contribute entries
and enrich the database further.
Q: The Research Committee completed its final term in 2019, but the work is
continuing: what are your next plans?
A: As already mentioned, we aim at the publication of five volumes. Of the remaining
two, one is almost ready for print; contributions for the second have just begun to comein. A lot of work remains to be done – the more so as we often have to solicit additional
contributions to cover the thematic field as completely as possible. Our follow-up
project will be the edition of a handbook for the cultural and medial history of the dreamfor which the international and intercultural expertise of our research group will be very
helpful indeed. Indeed, if anyone who reads this is interested in the ongoing work,
please do contact us: bernard.dieterle@bluewin.ch or manfred.engel@mx.unisaarland.de.
Professor Dieterle and Professor Engel, many thanks for telling us about the
fascinating work of your Research Committee.
More information on the Research Committee on “Dream Cultures: Cultural andLiterary History of the Dream” is available at https://www.ailc-icla.org/dreamcultures/

1.5 Publications

Recherche littéraire/Literary Research
Recherche littéraire/Literary Research – the annual state-of-the-art journal of theInternational Comparative Literature Association – invites colleagues from all over theworld to suggest books for review, or to volunteer a review of a book of their choice.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
Please feel free to contact the Editor of RL/LR, Professor Marc Maufort, on
mmaufort@ulb.ac.be.
Past issues of RL/LR are available for free download at: https://www.ailcicla.org/literary-research/.

1.6 Obituary: Mario J. Valdés, 1934–2020

César Domínguez Prieto remembers Professor Mario J. Valdés.

In memoriam: Mario J. Valdés, 1934–2020“La enseñanza es mi pasión. Todo lo que he publicado hasalido de las aulas, todo”“there is no survival as meaningful as the re-created word”(Mario J. Valdés)Professor emeritus Mario J. Valdés, a world authority in Miguel de Unamuno, literary
hermeneutics, and comparative literary history, died on April 26, 2020. He taught at
the University of Toronto for around three decades.
Mario was a Mexican born in Chicago. After completing a BA in history, he started
graduate studies in law, but soon decided to change to romance philology, with a minorin philosophy, and obtained in 1963 his PhD at the University of Illinois, Chicago, witha dissertation on the representation of death in Unamuno’s work. One year later, hisdissertation was published and became immediately a key contribution to scholarshipon Unamuno, besides being praised for its scientific rigour and clear presentation ofconcepts of criticism. He took a professor assistantship at the University of Toronto in
1963, where he got tenure in 1967 and two years later became a full professor. In 1969
he founded with Northrop Frye a graduate programme in comparative literature, which
turned in 1978 into a research centre, which Mario directed until 1983.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
Mario was president of the AILC-ICLA Coordinating Committee for Comparative
Literary History in European Languages (henceforth CHLEL) between 1992 and 2000.
In his own words, “Writing a comparative literary history by way of international
teamwork is a revolutionary procedure in literary historiography”. It was during his
office when a paradigm shift was introduced, namely, space-oriented comparative
literary history. Mario himself contributed to this paradigm shift both as theoretician andpractitioner.
As a theoretician, Mario conceived literary history as a hypertextual network based
upon what he called the “Ricoeur/Braudel model”, whose aim is to capture thethickness of history. “The Ricoeur/Braudel model [...] gives us procedures forapproaching complex historical conglomerates of comparative literary history. Latin
American literatures, the literatures of Central European cultural centres, the literaturesof East Asia, etc. are such areas of study”, claimed Mario. The mention of Latin
American and Central European literatures was not unwarranted, for between 1996
and 2001 Mario co-directed with Linda Hutcheon the Comparative Literary History
Project, which was funded by the Social Sciences and Humanities Research Councilof Canada (henceforth SSHRC) and administered by the University of Toronto. Initially,
the project comprised three separate comparative literary histories, of which only theones devoted to Latin America (under the auspices of SSHRC) and East-Central
Europe (under the auspices of CHLEL) materialised.
As a practitioner, Mario co-edited with Djelal Kadir Literary Cultures of Latin America:
A Comparative History, a three-volume set which involved over 200 collaborators fromtwenty-two countries. In none of the three sections of this comparative history a
traditional sequence of literary periods is used. Instead, alternative temporalframeworks are explored concerning what Mario called “frame” (human geography,
economics and sociology as material conditions for literary cultures), “synopsis” (thenetwork of routes for literary circulation) and “narrative” (writers and works as
milestones of literary culture). Frame, synopsis and narrative find their equivalences in
Fernand Braudel’s social temporalities (longue, moyenne and courte durée) so that
Literary Cultures of Latin America is enunciated three times as opposed to the mythicaltime-space of omniscient literary histories. It was through this procedure that Mariomaterialised one of his central theoretical tenets, namely, “a comparative literary
history would have to acknowledge the epistemological limitations that its hermeneutic
situation creates: each historian will be situated as a real person living in a linguistic
and cultural community, and it is from that specific position that he/she can engage
what phenomenologists call the horizon of the past”.
Though Mario retired in 1999, he went on creating a productive atmosphere for new
projects and mentoring students and younger colleagues. One such project under his
intellectual influence was A Comparative History of Literatures in the Iberian Peninsula.
Mario made an immense mark on comparative literary history. His impact will live on
for many years.

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2. News from our Members

2.1 Calls for Papers, conferences and seminar participation
Call for Participation: Panel “Ecological turn in translatology”, International
Association for Translation and Intercultural Studies Conference, Barcelona,
2021
Convenor of the Panel “Ecological turn in translatology” is Rindon Kundu (Sri Sri
University, India). The Panel welcomes research on any of the following keywords:
Darwinian evolution, biological, eco-environment, natural selection, survival, organic,
ecological, translatology.
Conference
Announcement:
barcelona-2021

https://www.iatis.org/index.php/7th-conference-

Information on Panel: https://www.iatis.org/index.php/7th-conference-barcelona2021/item/2242-panels#P19
Submission
details:
https://www.iatis.org/index.php/7th-conference-barcelona2021/item/2078-conference-presentations-formats
Or email rindon86@gmail.com
Deadline for abstracts: 15 September 2020.
~
Call for Participation: Bodies Matter, Leiden University Centre for the Arts inSociety, 15-16 April 2021
Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) will host “Bodies Matter”, atwo-day conference on histories and theories of the body. We invite proposals for 20minute individual papers and complete panels of 3 presentations. Each presentation
will be followed by a Q&A session.
Since global antiquity, conceptions of the body have played a central role in culture
and society. From physical figures to political metaphors, objects of analysis to sourcesof value, bodies take multiple forms. They ground emotions, desires and identities, andare inflected by technology. They connect to histories of place and space, both online
and offline, and are framed by political, environmental, spiritual, and other discourses.
All too often, conceptions of the body have been to delimit or exclude bodies deemed“other” for reasons of race, gender, class or other markers of identity. Never isolated,bodies are also arranged into larger units, from cultural groups to nation states.
Thinking through the body not only reshapes our body of knowledge, it also moves us
to rethink our lives, together and apart, during unprecedented political, ecological andhealth crises.
The Conference Committee encourages participation from a diverse range of
researchers across the humanities and social sciences. The conference will feature
keynote lectures by Dr Elleke Boehmer, Professor of World Literature in English,
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University of Oxford and Dr Willemijn Ruberg, Associate Professor in Cultural History,
Universiteit Utrecht. Final remarks and a concluding session will be supervised by Dr
Frans-Willem Korsten, Senior University Lecturer at LUCAS.
If you have any queries, please do not hesitate to contact us on:
bodiesmatterleidenconference@gmail.com
For more information, please see the call for papers:
https://www.staff.universiteitleiden.nl/binaries/content/assets/geesteswetenschappen/
lucas/bodiesmatterconferencecfp.pdf
Link to the event page of the conference:https://www.staff.universiteitleiden.nl/events/2020/07/lucas-conference-bodiesmatter-2021?cf=humanities
Deadline for proposals: 31 August 2020.

2.2 Reports from conferences, seminars, workshops and events
Report from webinar: online workshop titled “ASK WHAT YOU CAN DO”,
Comparative Literature and India Studies department of the English and Foreign
Languages University, Hyderabad
On June 7th 2020, the Comparative Literature and India Studies department of the
English and Foreign Languages University, Hyderabad, hosted an online workshop
titled “ASK WHAT YOU CAN DO” which aimed to explore the different ways in which
students from across the country could invest their time and extend their services toyoung people affected by the trauma and instability in educational and homeenvironments due to COVID-19. The facilitators of this online workshop were theComparative Literature Social Outreach Collective, located in the department at EFLU,
Hyderabad, in association with Beyond Four Walls Initiative whose members Koyelia
Raha, Shreshtha Ganguly, Sanchari Chakraborty and Smita Dutta are former studentsof Comparative Literature now working in the social sector on gender relations andeducation, across India. The idea emerged from the conviction that our discipline
equips us to reach out across institutional and social differences and distances and its
practitioners can move beyond the four walls of academia to realise the social
responsibility of helping those in need, especially students who have been
disconnected from formal education due to the pandemic. The organisers andparticipants united in the need to form alliances with organisations working in nonformal and rural education, rehabilitation and relief, to make an impact on those whom
we have hitherto not “noticed” in our immediate communities. The workshop provided
a dynamic resource base of volunteering opportunities in relief, health and education
across the country. The discussions focussed on a wide range of topics – from thereality of online classes against the digital divide between cities and areas withoutstable internet connections, to the household where people are locked down with theirabusers. With interactive exercises, the participants shared their views and attempted
to prepare a plan of action for the future. Social media platforms have been set up to11

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record our work and interactions, and fledgling initiatives are being organised. The
recorded proceedings and the opportunities resource list are available.
For further information see:
1. a google drive folder, with a list of organizations along with their details, that you
can go through to apply for an internship:https://drive.google.com/drive/folders/1t_0r-LOJTs8zuU_RnOS_ZSLnI72GrEU2
2. our Facebook event page with a recording of the webinar:
https://www.facebook.com/groups/725817191321800/?ref=share

2.3 Publications: Calls for contributions and recently publishedCall for contributions: Reflections on Culture in the Age of Confinement(webpage)
The British Comparative Literature Association (BCLA) would like to invite members,
followers of the website, and specialists in Comparative Literature and Translation, tocontribute reflections of 1,000–1,500 words in length for dissemination via
the Reflections on Culture in the Age of Confinement section of the BCLA website. To
reflect the nature of our discipline, and to encourage the principle of global
collaboration at this time, written pieces may be composed in any language.
Links to relevant articles, books, historical material and images in the public domain,with translations or commentaries on these for the Resource Bank and Gallery will also
be welcome.
The page is intended as a hub and repository for all with an academic and intellectualinterest in Comparative Literature, national and international, to collaborate andengage with the unprecedented times the world is presently living through, which will
mark society and culture for decades to come. In the process, it is hoped that we may
all reflect on the purpose of Comparative Literature and what it means to pursue
comparative approaches to culture in the age of confinement.
There is no deadline for the submission of any text, image or other resource.
Find the website here: https://bcla.org/culture-and-quarantine/~
Call for contributions: International Comparative Literature, journal of theChinese Comparative Literature Association
International Comparative Literature (ICL) is seeking papers on subjects including but
not limited to comparative literature, comparative poetics, and comparative culture.
ICL is one of the official journals of the Chinese Comparative Literature Association. It
is a quarterly (February, May, August and November 28th), bilingual (Chinese andEnglish) publication edited by the Research Center for Comparative Literature andWorld Literature at Shanghai Normal University, a Chinese National Key Discipline.
The journal publishes original research papers, general reviews, and book reviews of
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comparative literature, comparative poetics, and comparative culture. It is distributed
throughout China and abroad.
The journal accepts articles and book reviews written in Chinese or English.
Official website of the journal: https://icl.shnu.edu.cn/gjbjwxen/ch/index.aspx
For the 2019 Journal Catalogue, please go to:https://mp.weixin.qq.com/s/UJ5CpWOmyxCVbk15hJAESw
For the 2020 Journal Catalogue (Issue 1), please go to:https://mp.weixin.qq.com/s/nSyDw_EI39NNi4WqdMdB9A
Email: icl2018@163.com~
Call for contributions: Sāhitya, Webjournal of the Comparative Literature
Association of India
We invite the submission of papers for our next open issue of Sāhitya (ISSN: 22496416), a peer-reviewed, open access web-journal of the Comparative Literature
Association of India. We are inviting essays related to any aspect of Comparative
Literature for the open issue, Vol. No. 9, 2020. We are welcoming contributions thatenrich our understanding of the need for a holistic and inclusive approach to literatureand culture as well as essays that respond to current developments in our field at thenational or international level and explore the network of influence, reception andimpact that shapes individual literatures, but which often lies unrecognised in ourliterary culture. Contributors may submit essays, translations and reviews of books andjournals related to Comparative Literature for publication.
For further details see: http://clai.in/journal.html
Paper proposals are to be submitted to claikolkata@gmail.com
Deadline for contributions: 30 September 2020~
Call for contributions: Belas Infiéis, journal of the Graduate Program inTranslation Studies of the University of Brasilia, Brazil
An issue on “Translation in times of plague and confinement”.
Translation in times of plague takes on several meanings: translation of feelings,
translation of oneself in the process of adaptation to the so-called “new normal” (hereis another unusual expression!), if there has ever been a normal before COVID-19;
interlanguage translation to inform people about ways of preventing the spread of thevirus, among other ways of transiting through cultures and languages.
Belas Infiéis, a scientific journal of the Graduate Program in Translation Studies of the
University of Brasilia, Brazil, invites interpreters, translators, researchers, professors
and translation scholars to reflect on these times of plague and confinement, sending
collaborations on the following topics: Translating Brazil to the world, authoritarianism,
censorship and translation, Literature of the confined, confinement and native peoples,
Sign language interpreters around the world and in Brazil, Translation and gender.
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For further details see: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/index
Deadline for contributions: 10 August 2020~
Just published: Francesca Medaglia, Autore/personaggio: interferenze,
complicazioni e scambi di ruolo. Autori e personaggi complessi nella
contemporaneità letteraria e transmediale (Rome: Lithos, 2020)
This book explores the way the traditional barrier between author and character isbroken down in fictional and transmedial texts, and how this process affects narration.
Bearing in mind the well-known concept of “the death of the author” and that thecharacter’s role in fiction has changed over time, this analysis investigates narrativecomplexity within literature and transmediality. By comparing a corpus of mainly
modern and contemporary fictional texts, this book aims to offer an alternative to
traditional investigative tools. Examining the author’s interference in the lives of theircharacters has often yielded interesting – as well as unforeseen and markedly ironic –results. On the one hand, these results demystify the traditional idea that equates reallife with the character’s fictional world. On the other, it highlights the underlying paradoxthat conceives of a character as a real person. As for the investigation of transmedial
texts, the tools that have been applied by film and television studies scholars over thelast two decades appear to be too closely linked to theoretical frameworks focusing
mainly on society and mass-media and therefore seem inadequate to the purpose ofthis study. Hence, the approach used here relies on existing frameworks developed
within literary criticism and comparative studies. This has allowed for a detailed
analysis of transmedial paratextual elements, an essential part of fictional texts andtheir forms. These elements are instrumental to the dissemination of a complex
narrative model that restricts the resulting outcome to the purely literary sphere. For
both fictional and transmedial texts, this study manages to unveil the functions andinterferences of actantial roles, which prove to be extremely important from atheoretical and literary standpoint.
For
more
information:
https://www.lithos-libri.it/product/autore-personaggiointerferenze-complicazioni-e-scambi-di-ruolo-francesca-medaglia/~
Just published: Teresa Botelho, Miguel Ramalhete Gomes, José Eduardo Reis
(eds.), Utopian Foodways: Critical Essays (Porto: U. Porto Press, 2019)
The essays in Utopian Foodways: Critical Essays explore utopian modes ofsocialization around food, evincing a multidisciplinary perspective by articulating theareas of Food Studies and Utopian Studies. This volume is a direct result of the project
ALIMENTOPIA / Utopia, Food and Future: Utopian Thinking and the Construction of
Inclusive Societies – A Contribution of the Humanities, based at the University of Porto,
Portugal, which brought together a number of specialists from fields such as Literature,
Culture, Philosophy, Anthropology, Linguistics, Nutrition Sciences, and Psychiatry toaddress issues of inclusion, development, and sustainability in the intersection of
Utopian Studies with Food Studies. Adopting as terminology and structural principle aseries of utopian questions, devised by Lyman Tower Sargent, on the social roles anduses of food in utopian or science fiction, the collection goes on to focus on utopias,
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
science fiction, climate change fiction, horror fiction, as well as mystical visions, essays
and non-fiction in general, by authors such as Margaret Atwood, Ursula K. Le Guin,
Joanna Russ, Colum McCann, Wendell Berry, Henry Salt, Agostinho da Silva, Cyranode Bergerac, Juana de la Cruz, and others. Topics include: ethics and utopian diets,
with an emphasis on vegetarianism and animal rights; ecological crisis; the role ofspatial organization in facilitating or impeding intercultural conversations; scarcity andabundance, for instance in terms of gender and class; forms of sociability; fooddisorders and transgressions; and the aesthetics of food. Through a series ofgeneralizable case studies, in which utopias and utopianism figure as methodology
and concrete thought experiments, this collection aims to contribute to a discussion
about future food which is not only current but is becoming increasingly urgent.
An E-book version of Utopian Foodways: Critical Essays can be found here:
https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/17901.pdf~
Just published: Marko Juvan, Worlding a Peripheral Literature (Singapore:
Palgrave Macmillan, 2019)
Bringing together the analyses of the literary world-system, translation studies, and theresearch of European cultural nationalism, this book contests the view that texts canbe attributed global importance irrespective of their origin, language, and position in
the international book market. Focusing on Slovenian literature, almost unknown toworld literature studies, this book addresses world literature’s canonical function in thenineteenth-century process of establishing European letters as national literatures.
Aware of their dependence on imperial powers, (semi)peripheral national movementssought international recognition through, among other things, the newly invented figureof the national poet. Writers central to dependent national communities werecanonized to represent their respective cultures to the norm-giving Other – theemerging world literary canon and its aesthetic ideology. Hence, national literaturesasserted their linguo-cultural individuality through the process of worlding; that is, by
their positioning in the international literary world informed by the supposed universalityof the aesthetic.
The book and individual chapters are accessible at:https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-32-9405-9#toc~
Just published: Sieghild Bogumil-Notz, Paul Celan: Die fortschreitendeErschließung der Wirklichkeit beim Schreiben [The Progressive Discovery of theReality by Writing] (Hildesheim: Olms Weidmann, 2020)
Paul Celan is one of the few German-speaking authors of the 20th century with world
literary significance. The articles in this volume of documents document the scientificdebate that Celan specialist Sieghild Bogumil-Notz has had over four decades with thework of the poet. They devote themselves to all of Celan’s creative phases on the basisof a clear change of perspective in access to his poetry. The arrangement of the essays
breaks through the chronology of their publications in order to illustrate themethodological principle of the concrete metonymic reading they have developed.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
Through this, the innovative peculiarity of the poetic, poetic-theoretical and literaryhistorical location of Paul Celans becomes more apparent to the reader.
Some of the contributions focus on the comparative perspective. They focus on Paul
Celan’s relationship with Mallarmé and his contemporaries Jacques Dupin and Andrédu Bouchet, as well as his work as a translator. The anthology also presents two of themost important post-war French poets who were hardly known in Germany at the time.
He also classified Paul Celan’s poetry in the tradition of modern and surrounding
contemporary poetry.
For further details see: http://www.olms.de/search/Detail.aspx?pr=2009798

2.4 Research Projects

African Language Folktale Project
The Princeton Ethiopian Miracles of Mary digital humanities project (PEMM) is acomprehensive resource for the African language miracle stories written about theVirgin Mary in Ethiopia between 1400 and the present. Most of these miracle stories
appear in the Ethiopian compilation text called Täˀammərä Maryam (Miracles of Mary).
PEMM collects information about these miracle tales to enable better scholarship on
their contents across regions, languages, and time. The project is aimed at creating a
resource for all scholars and to the Ethiopian Orthodox Church community, providing
Ethiopians with better access to their patrimony, and raising general awareness about
the beauty, breadth, and variety of these vital works of early African literature.
If you are interested in learning more about the project and/or would like to contribute
yourknowledge
toit,pleasesee:
https://wendybelcher.com/africanliterature/pemmproject/
or email the principal investigator, Wendy Laura Belcher: wbelcher@princeton.edu.

2.5 Prizes and Awards

Sangjin Park (Mano College of Liberal Arts, Busan University of Foreign Studies
and member of the AILC-ICLA Executive Council) has been awarded the Premio
Flaiano di Italianistica – La cultura italiana nel mondo 2020 for his book on The
Divine Comedy: Dante’s Spoken Epic. Many congratulations!

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020

1. Annonces de l’AILC- ICLA

1.1 Un message de notre Présidente

Chère communauté AILC-ICLA,
Beaucoup de choses se sont passées dans le monde depuis le moi de mai. La
pandémie est toujours très présente chez nous, avec beaucoup trop de personnes
souffrantes et beaucoup trop mourantes, en particulier parmi les populations
défavorisées. De grands mouvements pour la justice sociale sont également apparus
dans plusieurs pays, transformant souvent le paysage éducatif et existentiel. En ces
temps difficiles, l’AILC-ICLA reste attachée à l’importance des sciences humaines età notre devoir de promouvoir le svoir, la compréhension entre les peuples et la justice.
Dans cet esprit, l’AILC-ICLA va de l’avant avec des projets de conférences à venir
pour partager les recherches récentes (une réunion pour les chercheurs en début decarrière à Princeton en juin 2021 et le Congrès triennal AILC-ICLA à Tbilissi, Géorgie
en juillet 2022). Au niveau de notre organisation, nous continuons à travailler vers uneplus grande transparence institutionnelle. La professeure Kathleen Komar, présidente
du Comité des structures, a récemment ajouté deux collègues à son important comité
consultatif : le professeur Hans-Joachim Backe et le professeur Sungwon Cho. Nous
sommes reconnaissants de leur collaboration et de leurs conseils alors que l’AILCICLA se charge de mettre à jour les statuts et procédures afin que notre structure
institutionnelle et nos projets variés deviennent de plus en plus clairs et accessibles.
Je suis également ravi ed’annoncer la nouvelle section du bulletin « Pleins feux sur... »et son entrevue avec les professeurs Bernard Dieterle et Manfred Engel, coprésidents
du comité de recherche « Cultures du rêve : histoire culturelle et littéraire du rêve ».
Ce comité de recherche à durée limitée a organisé plusieurs colloques, produit unebase de données et un certain nombre de publications importantes, agissant tout aulong avec des chercheurs en début de carrière ainsi que des universitaires
chevronnés. Les prochains bulletins offriront d’autres « aperçus privilégiés » de noscomités de recherche et comités administratifs afin que les lecteurs puissent mieux
comprendre le travail de l’AILC-ICLA et la manière de s’y impliquer. Notre réunion
annuelle du Comité exécutif, initialement prévue pour coïncider avec le Colloque surla littérature, les arts et les médias à L’Aquila, en Italie, à la fin de juin, a été reportéeà janvier 2021. Bien que la plupart des points de l’ordre du jour ne soient adressésqu’alors, d’autres seront discutés virtuellement dans les semaines à venir. Nous vous
tiendrons au courant de toutes les décisions importantes dans le prochain bulletind’information ainsi que sur notre site Web.
Permettez-moi de noter en terminant l’hommage au professeur Mario J. Valdés, écrit
par César Domínguez et inclus dans cette Newsletter. Le professeur Valdés, décédé
au printemps dernier, restera longtemps dans les mémoires non seulement comme unhistorien littéraire révolutionnaire et un expert des cultures littéraires latinoaméricaines, mais aussi comme un enseignant dévoué à l’Université de Toronto, uncollègue de confiance et président du comité permanent de l’AILC sur l’Histoire17

AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
comparée des littératures en langue européennes et un mentor infatigable pour lesétudiants et les jeunes collègues.
J’espère que vous lirez cet hommage qui s’inspire ainsi que les descriptions desévénements à venir, publications et avis de nos membres. Veuillez rester en contact
et partager vos réflexions sur l’étude de la littérature comparée dans le contexte
mondial et sur les façons dont l’AILC-ICLA pourrait vous servir, vous individuellement
et la profession en générale, plus efficacement.
Mes salutations chaleureuses,
SandraSandra Bermann
Professeur de la Chaire Cotsen en sciences humaines
Professeur de littérature comparée
Université de Princeton, États-UnisPrésident, AILC-ICLA (2019-22)

1.2 Congrès triennial et conférences de l’AILC-ICLAXXIIIe Congrès international triennal de l’Association Internationale deLittérature Comparée: « Ré-imaginer les littératures du monde: mondial et local,
modèles dominants et marges »Les modalités de l’organisation de notre XXIIIe Congrès international triennal, « Réimaginer les littératures du monde : mondial et local, modèles dominants et marges »(Tbilissi, Géorgie, 25-30 juillet 2022) sont déjà en bonne voie.
L’Université d’État Ivane Javakhishvili Tbilissi (TSU), le Shota Rustaveli Institut de
Literature Géorgienne de la TSU, et l’Association Georgienne de Littérature Comparée(GCLA) sont responsables pour l’organisation du Congrès. Le professeur George
Sharvashidze, recteur de la TSU, et la professeure Irma Ratiani, directrice de l’Institut
Shota Rustaveli de Littérature Géorgienne et honorable présidente de la GCLA, gèrent
le comité organisateur.
~
Colloque AILC-ICLA pour les chercheurs en début de carrière sur « L’éditionà l’échelle mondiale et la création de mondes littéraires : médias, migration et
traduction »L’organisation du colloque consacré aux chercheurs en début de carrière se poursuit.
Ce colloque qui aura lieu à l’Université de Princeton, du 3 au 6 juin 2021, sur lesujet : « L’édition à l’échelle mondiale et la création de mondes littéraires : médias,
migration et traduction », est soutenue, entre autres, par l'AILC-ICLA, PIIRS Fung
Global Fellows Program, les presses universitaires de Princeton.
Organisée par Christie Henry (Directrice, PUP), Paulo Horta (NYU Abu Dhabi) et
Sandie Bermann (Présidente de l'AILC-ICLA), ainsi que plusieurs autres collègues dePrinceton, PUP et de l’AILC, ce colloque innovant abordera des questions théoriques
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posées par les universitaires et éditeurs, tout en incorporant des ateliers pratiques surl’édition à l’échelle mondiale, dirigés par des éditeurs du monde entier. Cet événement« hybride » accueillira des participants en présentiel et à distance.
Le site Web du Colloque sera mis en ligne prochainement, avant le 31 juillet 2020.

1.3 Les nouvelles de nos comités administratifs

Nomination de nouveaux membres du Comité des structures
Professeure Kathleen Komar, Présidente du Comité des structures (chargé demaintenir l’adéquation des structures organisationnelles de l’Association), a annoncé
que deux deux nouveaux membres du comité, Professeurs Hans-Joachim Backe(Danemark) et Sungwon Cho (Corée) venaient d’être ajoutés à son comité. Un
quatrième membre du comité sera annoncé prochainement.
Des informations supplémentaires sur le Comité des structures, y compris ses statuts
et les rapports des années précédentes, sont disponibles en ligne : https://www.ailcicla.org/fr/comite-des-structures/

1.4 Braquer les projecteurs sur… les comités de recherche de l’AILC-ICLAÀ partir de ce numéro du Bulletin, nous mettons en lumière le travail de l'AILC-ICLA :nous commençons par l’un des comités de recherche. Dans les prochains numérosnous viserons d’autres activités de recherche, des publications, des structures
administratives et des associations affiliées. L’objectif est d’améliorer la transparence
et la compréhension du fonctionnement de l’Association Internationale, des avantages
qu’elle peut apporter à ses membres, et de la manière dont les individus peuvent
participer à ses travaux. Nous espérons que cette initiative pourra également inspirer
de nouvelles idées pour l’élargissment des acitivités de recherche et de collaboration.
N’oubliez pas de consulter le site Web pour des renseignements supplémentaires, etcontactez-nous (https://www.ailc-icla.org/fr/contact/ ou administrator@ailc-icla.org) si
vous avez des suggestions.

Un entretien avec Manfred Engel et Bernard Dieterle, présidents du Comité derecherche « Cultures du rêve : Histoire culturelle et littéraire du rêve ».
Q : Votre comité de recherche de l’ICLA sur « Cultures du rêve : Histoire culturelle etlittéraire du rêve », qui a été créé en 2013, vient de conclure son deuxième et dernier
mandat. Pouvez-vous nous parler des origines du projet ?
R : Nous avons commencé à travailler sur ce sujet dans la seconde partie des années
quatre-vingt-dix et nous nous sommes rencontrés à Berlin lors d’un congrès sur lanarration onirique en littérature et au cinéma organisé par Bernard Dieterle. À l’époque,la recherche était nettement dominée par la critique psychanalytique freudienne ou
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
jungienne. Notre intérêt était d’une autre nature, nous voulions examiner le rêvecomme phénomène anthropologique général et nous voulions savoir comment, dansdifférentes cultures et époques, l’on a réagi face à l’altérité foncière du rêve par rapport
à la vie éveillée. Nous avons accordé une importance particulière au rôle de lalittérature, de l’art et des médias dans ce processus d’intégration culturelle du rêve.
Q : Pourquoi avez-vous décidé d’approfondir ce projet sous l’égide de l’Association
Internationale de Littérature Comparée et d’établir un « comité de recherche » sur cesujet ?
R : Aucun comparatiste ne peut à lui seul couvrir le champ de la littérature mondiale.
L’AILC était pour nous le forum idéal pour mettre en place un groupe de recherchevraiment international et susceptible d’élargir notre champ de compétence limité à
l’Europe. Par ailleurs, la reconnaissance dont jouit l’AILC dans les sphères
académiques devait nous aider à trouver des financements pour nos congrès et nos
publications. Ces deux espoirs, nous le disons avec reconnaissance, n’ont pas été
déçus !
Q : Vous avez traité de nombreux aspects, thèmes, périodes, théories, ainsi que desliens entre diverses disciplines. Comment avez-vous choisi ces différents sujets etcomment se rapportent-ils les uns aux autres ?
R : L’idéal d’une recherche comparatiste est d’être la plus large que possible en ce qui
concerne le nombre de littératures prises en compte. À cela s’ajoutaient pour nous ladimension historique et le fait qu’avec une histoire culturelle et non pas seulement
littéraire du rêve, notre champ thématique était vraiment très large. Ce mixte decomparatisme et de pluridisciplinarité est évidemment difficile à mettre en œuvre et
toute ambition à visée tant soit peu encyclopédique est vite freinée par les réalités deterrain. En tant que spécialistes de littérature (principalement en langues allemandes,françaises et anglaises), nos compétences disciplinaires et nos réseaux académiquessont limités, et le cercle des collaborateurs n’a pu s’élargir qu’au fur et à mesure ; leproblème de trouver des collègues pour tous les domaines du savoir pertinents a
cependant subsisté, car les époques, les cultures et les langues sont différemment
représentées dans la recherche et la question du rêve est nettement plus travaillée
dans le champ comparatiste traditionnel de la littérature en langues européennes quedans d’autres (en particulier en Asie, en Afrique – et, d'ailleurs, en Europe de l'Est).
Malgré nos efforts, il y reste des lacunes ; certains domaines, periodes, et cultures nesont pas convenablement représentés dans nos volumes, or il faut bien composer
avec les recherches en cours selon les domaines. Ce type de compromis fait partie detoute activité de recherche, mais est peut-être plus crucial avec un thème aux
ramifications aussi vastes que le rêve.
Notre choix s’est effectué surtout à travers l’établissement d’un agenda avec cinq
thèmes fondamentaux (à savoir l’écriture, la théorie, l’histoire, les genres et les médias
de représentation du rêve, et les divers types de rêve). L’éventail thématique àl’intérieur des cinq grandes étapes du projet était toujours conditionné aussi parl’existence et la disponibilité de chercheurs travaillant sur des aspects spécifiques que
nous voulions voir traités.
Q : Votre projet a donné lieu à plusieurs séminaires, colloques, événements deformation et publications. Pouvez-vous nous en parler ? Et comment avez-vous
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
essayé de soutenir les étudiants et les chercheurs en début de carrière, un objectif cléde l’AILC ?
R : Nous avons organisé sept congrès : trois tables rondes lors des congrès de l’AILCde Paris, Vienne et Macao, deux rencontres de dimension plus modeste à Berlin et àla Villa Vigoni, avec surtout beaucoup de temps consacré à la discussion descontributions, et deux grands congrès internationaux dans nos universités respectives.
Les actes de ces manifestations sont publiés en cinq volumes dans la collection« Cultural Dream Studies » ; trois volumes ont vu le jour (voir https://www.ailcicla.org/fr/other_publications/ et cliquer sur le lien « Autres livres et séries »), les deux
derniers vont être publiés en 2020 et 2021.
Un appui précieux pour notre projet a été la mise en place à l’Université de la Sarred’un collège doctoral thématique interdisciplinaire consacré au rêve (l’European
DreamCultures, www.traumkulturen.de), financé pour neuf ans par la Deutsche
Forschungsgemeinschaft. La collaboration avec l’École doctorale nous a permisd’intégrer de nombreux doctorants, qui ont ainsi pu faire leurs premières présentations
dans le cadre de l’AILC et de nos autres manifestations scientifiques. Leurcollaboration nous a été particulièrement précieuse.
Q : La base de données d’études culturelles et littéraires du rêve est l’une desressources la plus impressionnante et la plus utile générée par votre projet.
R : Notre base de données collecte les travaux de recherches sur l’histoire culturelleet médiale du rêve. Pour le moment elle contient environ six mille entrées, qui ont été
soigneusement indexées afin de permettre des recherches dans divers sens. Les
chercheurs peuvent – et nous les y invitons chaleureusement – soit proposer leurscontributions directement sur le site, soit, et c’est préférable à cause de l’indexation,
envoyer un fichier PDF dûment renseignés à manfred.engel@mx.uni-saarland.de.
Q : Le Comité de recherche a terminé le travail de son dernier mandat en 2019, maisla recherche continue : quels sont vos prochains projets ?
R : Comme signalé ci-dessus, notre projet est conçu sur cinq volumes. Le quatrième
est en cours de préparation et paraîtra cette année, le cinquième est prévu pour 2021.
Nous avons donc encore du pain sur la planche, étant donné que nos volumes ne sontpas simplement des actes de congrès, mais des ouvrages pour lesquels nous
cherchons des contributions afin d’assurer leur cohérence interne. Notre prochain
projet est la rédaction d’un manuel sur l’histoire médiale et culturelle du rêve, un
ouvrage qui bénéficiera évidemment des expertises de notre groupe de recherche.
Toute personne intéressée par ce travail est priée de nous contacter :bernard.dieterle@bluewin.ch or manfred.engel@mx.uni-saarland.de.
Professeur Dieterle et Professeur Engel, merci beaucoup de nous avoir parlé du travail
fascinant de votre Comité de recherche.
Si vous voulez des renseignements supplémentaires à propos du Comité de recherche« Cultures du rêve : Histoire culturelle et littéraire du rêve », ils sont disponibles sur lesite https://www.ailc-icla.org/fr/cultures-du-reve/21

AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020

1.5 Publications

Recherche littéraire/Literary Research
Recherche littéraire/Literary Research – la revue annuelle de pointe del’Association internationale de Littérature Comparée – invite les collègues du mondeentier à suggérer des livres en vue d’une recension, ou à proposer d’écrire uncompte rendu d’un livre de leur choix.
N’hésitez pas à contacter le Rédacteur en chef de RL/LR, Professeur Marc Maufort,
à mmaufort@ulb.ac.be.
Les anciens numéros de RL/LR sont disponibles à télécharger gratuitement sur le site
Web de l’AILC, voir : https://www.ailc-icla.org/fr/recherche-litteraire/

1.6 Nécrologie : Mario J. Valdés, 1934–2020

César Domínguez Prieto commémore le professeur Mario J. Valdés.

In memoriam: Mario J. Valdés, 1934–2020“La enseñanza es mi pasión. Todo lo que he publicado hasalido de las aulas, todo”« Il n’y a pas de survie aussi significative que le mot
recréé » (Mario J. Valdés)

Le professeur émérite Mario J. Valdés, une autorité mondiale de Miguel de Unamuno,
spécialist de l’herméneutique littéraire et de l’histoire littéraire comparée, est décédé
le 26 avril 2020. Il a enseigné à l’Université de Toronto pendant environ trois
décennies.

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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
Mario, d’origine mexicaine, était né à Chicago. Après avoir obtenu un baccalauréat en
histoire, il a commencé des études supérieures en droit, mais a rapidement décidé depoursuivre l’étude de la philologie romane, avec une sous-spécialité en philosophie.
En 1963, il a obtenu son doctorat à l’Université de l’Illinois, à Chicago. Sa thèse traitait
de la représentation de la mort dans l’œuvre d’Unamuno. Un an plus tard, sa thèse aété publiée et est immédiatement reconnu comme une contribution essentielle à larecherche sur Unamuno. En plus, on l’a félicité pour sa rigueur scientifique et sa
présentation claire des concepts critiques. Il a obtenu un poste de professeur adjoint
à l’Université de Toronto en 1963. En 1967, il est nommé à un poste qui menait à sa
titularisation deux ans plus tard. En 1969, il fonde un programme d’études supérieuresen littérature comparée avec Northrop Frye, programme par la suite transformé en1978 en centre de recherche, que Mario dirige jusqu’en 1983.
Entre 1992 et 2000, Mario fut le président du Comité de coordination de l’AILC-ICLA
pour l’histoire littéraire comparée dans les langues européennes (désormais CHLEL).
Selon ses propres termes, « Écrire une histoire littéraire comparée par le biais d’un
travail d’équipe international est une procédure révolutionnaire dans l’historiographie
littéraire ». C’est durant son mandat qu’un changement de paradigme a été introduit,
à savoir l’histoire littéraire comparative organisée selon l’espace. Mario lui-même acontribué à ce changement de paradigme en tant que théoricien et praticien.
En tant que théoricien, Mario a conçu l’histoire littéraire comme un réseau hypertextuelbasé sur ce qu’il a appelé le « modèle Ricoeur / Braudel », dont le but est de saisirl’ « épaisseur » de l’histoire. « Le modèle Ricoeur / Braudel [...] nous donne desprocédures pour aborder des conglomérats historiques complexes d’histoire littérairecomparée. Les littératures latino-américaines, les littératures des centres culturelsd’Europe centrale, les littératures de l’Asie de l’Est, etc. sont de tels domaines d’étude
», a déclaré Mario. La mention des littératures d’Amérique latine et d’Europe centralen’était pas injustifiée, car entre 1996 et 2001, Mario a codirigé avec Linda Hutcheon leProjet d’histoire littéraire comparée, financé par le Conseil de recherches en sciences
humaines du Canada (désormais CRSH) et administré par l’Université de Toronto. Au
départ, le projet comprenait trois histoires littéraires comparées distinctes, dont seulescelles consacrées à l’Amérique latine (sous les auspices du CRSH) et à l’Europe
centrale et orientale (sous les auspices de CHLEL) se sont réalisées.
En tant que praticien, Mario a co-édité avec Djelal Kadir Literary Cultures of Latin
America: A Comparative History, un ensemble de trois volumes réunissant plus de 200
collaborateurs de vingt-deux pays. Aucune des trois sections de cette histoirecomparative ne s’est basée sur une séquence traditionnelle de périodes littéraires. En
revanche, l’ouvrage explore des cadres temporels alternatifs sont explorés concernant
ce que Mario a appelé le « cadre » (géographie humaine, économie et sociologie entant que conditions matérielles des cultures littéraires), la « synopsis » (le réseau
d’itinéraires pour la circulation littéraire) et le « narratif » (écrivains et œuvres commejalons de la culture littéraire). Le cadre, la synopsis et le récit trouvent leurséquivalences dans les temporalités sociales de Fernand Braudel (longue, moyenne etcourte durée) afin que les Cultures littéraires d’Amérique latine soient énoncées trois
fois par opposition à l’espace-temps mythique des histoires littéraires omniscientes.
C’est à travers ce procéssus que Mario a réalisé l’un de ses principes théoriques
centraux, à savoir, « une histoire littéraire comparée devrait reconnaître les limites
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020épistémologiques que crée sa situation herméneutique : chaque historien se situera
comme une personne réelle vivant dans un contexte linguistique et une communauté
culturelle, et c’est à partir de cette position spécifique qu’il / ou elle peut engager ceque les phénoménologues appellent l’horizon du passé ».
Bien que Mario ait pris sa retraite en 1999, il a continué à créer une ambianceproductive pour envisager de nouveaux projets, former des étudiants et guider descollègues plus jeunes. Son étude A Comparative History of Literatures in the Iberian
Peninsula fair partie des projets influenceés par son apport intellectuel. Mario a laissé
une immense contribution à l’histoire littéraire comparée. Son influence se fera sentir
pendant de nombreuses années.

2. Nouvelles de nos membres
2.1 Appels à communications, conférences et participation aux séminaires

Appel à participation : Panel « Ecological turn in translatology », Colloque del’Association internationale de traduction et d’études interculturelles 2021 à
Barcelone
Rindon Kundu (Sri Sri University, Inde) est l’organisateur du groupe de discussion « Le
virage écologique en traductologie ». Le groupe accueille favorablement la recherche
sur l’un des mots-clés suivants : évolution darwinienne, biologique, écoenvironnement, sélection naturelle, survie, organique, écologique, traductologie.
Annonce de la conference : https://www.iatis.org/index.php/7th-conference-barcelona2021
Informations sur le groupe de discussion : https://www.iatis.org/index.php/7thconference-barcelona-2021/item/2242-panels#P19
Détails de soumission : https://www.iatis.org/index.php/7th-conference-barcelona2021/item/2078-conference-presentations-formats
Ou envoyez un courriel à rindon86@gmail.com
Date limite pour les résumés : 15 septembre 2020.
~
Appel à participation : Bodies Matter, Centre universitaire de Leiden pour lesarts dans la société, 15-16 avril 2021
Le Centre universitaire de Leiden pour les arts dans la société (LUCAS) accueillera
Bodies Matter, un colloque de deux jours sur les histoires et les théories du corps.
Nous sollicitons des propositions d’interventions individuelles de 20 minutes et despanels complets de 3 présentations. Chaque présentation sera suivie d’une session
de questions / réponses.
Depuis l’antiquité mondiale, les conceptions du corps ont joué un rôle central dans laculture et la société. Des figures physiques aux métaphores politiques, des objets
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AILC-ICLA NEWSLETTER No. 3 ~ 1 July/juillet 2020
d’analyse aux sources de valeur, les corps prennent des formes multiples. Ils fondentdes émotions, des désirs et des identités, et sont influencés par la technologie. Ils sontliés aux histoires de lieu et d’espace, à la fois en ligne et hors ligne, et sont encadréspar des discours politiques, environnementaux, spirituels et autres. Trop souvent, lesconceptions du corps ont consisté à délimiter ou à exclure des corps jugés « autres »pour des raisons de race, de sexe, de classe ou d’autres marqueurs d’identité. Jamais
isolés, les corps sont également organisés en unités plus grandes, des groupes
culturels jusqu’aux États-nations. Penser à travers le corps non seulement remodèle
notre corpus de connaissances, mais nous incite également à repenser nos vies,
ensemble et séparément, lors de crises politiques, écologiques et sanitaires sansprécédentes.
Le comité organisateur du colloque invite la participation d’un éventail diversifié dechercheurs en sciences humaines et sociales. Le colloque comprendra desconférences pléinères de Dr Elleke Boehmer, professeur de littérature mondiale enanglais, à l’Université d’Oxford et de Dr Willemijn Ruberg, professeur agrégé d’histoire
culturelle, de l’Universiteit Utrecht. Les remarques finales et une session de clôture
seront supervisées par le Dr Frans-Willem Korsten, maître de conférences àl’Université LUCAS.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter :bodiesmatterleidenconference@gmail.com
Pour plus d’informations, veuillez consulter l’appel à communications :https://www.staff.universiteitleiden.nl/binaries/content/assets/geesteswetenschappen/
lucas/bodiesmatterconferencecfp.pdf
Lien vers la page de l’événement de la conférence :https://www.staff.universiteitleiden.nl/events/2020/07/lucas-conference-bodiesmatter-2021?cf=humanities
Date limite pour les résumés : 31 août 2020.

2.2 Rapports de colloques, séminaires, ateliers et événements

Rapport d’un webinaire : atelier en ligne intitulé « DEMANDER CE QUE VOUS
POUVEZ FAIRE », Département de littérature comparée et d’études de l’Inde del’Université de l’anglais et des langues étrangères, Hyderabad
Le 7 juin 2020, le département de littérature comparée et d’études de l’Inde del’Université des langues étrangères et anglaises, Hyderabad, a organisé un atelier enligne intitulé « DEMANDER CE QUE VOUS POUVEZ FAIRE » qui visait à explorer lesdifférentes manières dont les étudiants de partout au pays pourraient investir leurtemps et étendre leurs services aux jeunes touchés par le traumatisme et l’instabilité
dans les environnements éducatifs et domestiques dus à COVID-19. Le Collectif desensibilisation sociale de littérature comparée, situé dans le département de l’EFLU,
Hyderabad a animé cet atelier en ligne, en association avec l’Initiative Beyond Four
Walls dont les membres Koyelia Raha, Shreshtha Ganguly, Sanchari Chakraborty et
Smita Dutta sont d’anciens étudiants de littérature comparée travaillant maintenant
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dans le secteur social sur les relations entre les sexes et l’éducation, à travers l’Inde.
L’idée est née de la conviction que notre discipline nous équipe pour atteindre à traversles différences et les distances institutionnelles et sociales, et que ses praticiens
peuvent dépasser les quatre murs du monde universitaire afin d’assumer leurresponsabilité sociale d’aider ceux qui en ont besoin, en particulier les étudiants qui
ont été privés de l’éducation formelle en raison de la pandémie. Les organisateurs et
les participants se sont unis dans la nécessité de former des alliances avec desorganisations travaillant dans l’éducation non formelle et rurale, la réadaptation et les
secours, afin d’avoir un impact sur ceux qui nous n’avons jusqu’à présent pas« remarqué » dans les communautés à proximité de nous. L’atelier a fourni une basede ressources dynamique de possibilités de bénévolat en matière de secours, de santéet d’éducation à travers le pays. Les discussions ont porté sur une large gamme desujets – de la réalité des cours en ligne contre la fracture numérique entre les villes et
les zones sans connexion Internet stable, au ménage où les gens sont enfermés avec
leurs agresseurs. Grâce à des exercices interactifs, les participants ont partagé leurs
opinions et tenté de préparer un plan d’action pour l’avenir. Des plateformes de médias
sociaux ont été mises en place pour enregistrer notre travail et nos interactions, et denouvelles initiatives sont en cours d’organisation. Les actes enregistrés et la liste desressources d’opportunités sont disponibles.
Pour plus d’informations, voir :1. un dossier google drive avec une liste d’organisations ainsi que leurs coordonnées
que vous pouvez suivre pour postuler à un stage :https://drive.google.com/drive/folders/1t_0r-LOJTs8zuU_RnOS_ZSLnI72GrEU2
2. notre page d’événement Facebook avec un enregistrement du webinaire :https://www.facebook.com/groups/725817191321800/?ref=share

2.3 Publications : Appels à contributions et publications récentes

Appel à contributions : Réflexions sur la culture à l’ère du confinement (pageWeb)
La British Comparative Literature Association (BCLA) aimerait inviter les membres, les
adeptes du site Web et les spécialistes de la littérature comparée et de la traduction à
contribuer des réflexions de 1 000 à 1 500 mots afine de les diffuser via la section
Réflexions sur la culture à l’ère du confinement du site Web de la BCLA. Pour mieux
traduire la nature de notre discipline et pour encourager le principe de collaboration
mondiale à l’heure actuelle, les contributions écrites peuvent être soumises dansn’importe quelle langue.
Nous voudrions accueillir également des liens vers des articles, des livres, desdocuments historiques et des images du domaine public, accompagnés de traductions
ou de commentaires à leur sujet pour inclusion dans la Banque de ressources et laGalerie.
La page est conçue comme un centre et un un dépôt d’information pour tous ceux qui
s’intéressent à la littérature comparée, nationale et internationale, ou qui veulent
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collaborer et s’engager avec l’époque sans précédent que le monde traverse
actuellement, une période qui marquera la société et la culture pour les décennies àvenir. Dans le processus de réagir à cette situation, nous espérons pouvoir tous
réfléchir à l’objectif de la littérature comparée et à ce que cela signifie de poursuivre
des approches comparatives à l’étude de la culture à l’ère du confinement.
Il n’y a pas de date limite pour la soumission de tout texte, image ou autre ressource.
Trouvez le site Web ici : https://bcla.org/culture-and-quarantine/~
Appel à contributions : International Comparative Literature, journal de laChinese Comparative Literature Association
La revue International Comparative Literature (ICL) invite des articles sur des sujets
comprenant, mais sans s’y limiter à, la littérature comparée, la poétique comparée etla culture comparée.
ICL est l’un des journaux officiels de l’Association Chinoise de Littérature Comparée.
C’est une publication trimestrielle (février, mai, août et 28 novembre) bilingue (chinois
et anglais), éditée par le Centre de Recherche de Littérature Comparée et deLittérature Mondiale à l’Université normale de Shanghai ; cette discipline est
considérée comme une « Discipline nationale clef » en Chine. La revue publie desarticles de recherche originaux, des comptes rendus générals et critiques de livres delittérature comparée, de poétique comparée, et de culture comparée. Il est distribué
partout Chine et à l’étranger.
La revue accepte des articles et des comptes rendus de livres rédigés en chinois ou
en anglais.
Site officiel de la revue : https://icl.shnu.edu.cn/gjbjwxen/ch/index.aspx
Pour le catalogue de revues en 2019, veuillez consulter :https://mp.weixin.qq.com/s/UJ5CpWOmyxCVbk15hJAESw
Pour le catalogue des revues en 2020 (numéro 1), veuillez consulter :https://mp.weixin.qq.com/s/nSyDw_EI39NNi4WqdMdB9A
Email : icl2018@163.com~
Appel à contributions : Sāhitya, Revue numérique de la Comparative
Literature Association of India
Nous vous invitons à soumettre des articles pour notre prochain numéro ouvert de larevue numérique Sāhitya (ISSN : 2249-6416), une revue électronique en libre accès,évaluée par des pairs, publiée par la la Comparative Literature Association of India.
Nous invitons des essais liés à n’importe quel aspect de la littérature comparée pourle numéro ouvert, Vol. N ° 9, 2020. Nous voudrions accueillir les contributions qui
enrichissent notre compréhension de la nécessité d’une approche holistique etinclusive de la littérature et de la culture ainsi que les essais qui répondent auxdéveloppements actuels dans notre domaine au niveau national ou international etexplorent le réseau d’influence, réception et impact qui façonne les littératuresindividuelles, mais qui est souvent méconnu dans notre culture littéraire. Les
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contributeurs peuvent soumettre des essais, des traductions et des comptes rendus
de livres et de périodiques liés à la littérature comparée.
Pour plus de détails, voir : http://clai.in/journal.html
Les propositions de communication doivent être soumises à claikolkata@gmail.com
Date limite de contributions : 30 septembre 2020~
Appel à contributions : Belas Infiéis, revue du programme d’études
supérieures en traduction de l’Université de Brasilia, Brésil
Un numéro sur « La traduction à l’ère de la peste et du confinement »La traduction en temps de peste prend plusieurs sens : traduction des sentiments,
traduction de soi-même en cours d’adaptation à la soi-disant « nouvelle normale »(voici une autre expression inhabituelle !), s’il y a déjà eu une normale avant lapandémie du COVID- 19 ; traduction interlangue pour informer les gens sur les
moyens de prévenir la propagation du virus, entre autres moyens de passer à travers
les cultures et les langues.
Belas Infiéis, une revue scientifique du programme d’études supérieures en traduction
de l’Université de Brasilia, Brésil, invite des interprètes, traducteurs, chercheurs,
professeurs et spécialistes de la traduction à réfléchir sur l’ère de la peste et duconfinement, en envoyant des contributions sur les sujets suivants : Traduire le Brésil
dans le monde ; l’autoritarisme ; la censure et la traduction ; Littérature du confiné ;confinement et peuples autochtones ; Interprètes en langue des signes partout dansle monde et au Brésil ; Traduction et genre.
Pour plus de détails, voir : https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/index
Date limite de contributions : 10 août 2020~
Vient de paraître : Francesca Medaglia, Autore / personaggio : interferenze,
complicazioni e scambi di ruolo. Autori e personaggi complessi nella
contemporaneità letteraria e transmediale (Rome : Lithos, 2020)
Ce livre explore la façon dont la barrière traditionnelle entre l’auteur et le personnage
est brisée dans les textes fictifs et transmédiaux, et comment ce processus influence
la narration. Compte tenu du concept bien connu de « la mort de l’auteur » et du fait
que le rôle du personnage dans la fiction a changé au fil du temps, cette analyse
examine la complexité narrative de la littérature et la transmédialité. En comparant un
corpus de textes de fiction majoritairement modernes et contemporains, ce livre viseà offrir une alternative aux outils d’investigation traditionnels. L’examen de l’ingérence
de l’auteur dans la vie de ses personnages a souvent donné des résultats intéressants– mais aussi imprévus et nettement ironiques. D’une part, ces résultats démystifientl’idée traditionnelle qui associe la vie réelle au monde fictif du personnage. De l’autre,
il met en évidence le paradoxe sous-jacent qui conçoit un personnage comme une
personne réelle. Quant à l’investigation des textes transmédiaux, les outils qui ont été
appliqués par les spécialistes des études cinématographiques et télévisuelles au cours
des deux dernières décennies semblent être trop étroitement liés à des cadres
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théoriques axés principalement sur la société et les médias de masse et semblentdonc inadaptés à l’objectif de cette étude. Par conséquent, l’approche utilisée ici
repose sur des cadres existants développés dans le cadre de la critique littéraire etdes études comparatives. Cela a permis une analyse détaillée des éléments
paratextuels transmédiaux, une partie essentielle des textes de fiction et de leursformes. Ces éléments sont essentiels à la diffusion d’un modèle narratif complexe qui
limite le résultat qui en résulte à la sphère purement littéraire. Pour les textes fictifs ettransmédiaux, cette étude parvient à dévoiler les fonctions et les interférences desrôles actantiels, qui s’avèrent extrêmement importantes d’un point de vue théorique etlittéraire.
Pour plus d’informations : https://www.lithos-libri.it/product/autore-personaggiointerferenze-complicazioni-e-scambi-di-ruolo-francesca-medaglia/~
Vient de paraître : Teresa Botelho, Miguel Ramalhete Gomes, José Eduardo
Reis (éd.), Utopian Foodways : Critical Essays (Porto : U. Porto Press, 2019)
Les essais dans Utopian Foodways : Critical Essays explorent les modes utopiquesde socialisation autour de la nourriture, démontrant une perspective pluridisciplinaire
en articulant les domaines des études alimentaires et des études utopiques. Ce
volume est le résultat direct du projet ALIMENTOPIA / Utopia, Food and Future:
Utopian Thinking and the Construction of Inclusive Societies – A Contribution of the
Humanities, basé à l’Université de Porto, Portugal, qui a réuni un certain nombre despécialistes des domaines tels que la littérature, la culture, la philosophie,l’anthropologie, la linguistique, les sciences de la nutrition et la psychiatrie pouraborder les questions d’inclusion, de développement et de durabilité à l’intersectiondes études utopiques et des études alimentaires. Adoptant comme terminologie etprincipe structurel une série de questions utopiques, conçues par Lyman Tower
Sargent, sur les rôles sociaux et les utilisations de la nourriture dans l’utopie ou lascience-fiction, la collection se concentre sur les utopies, la science-fiction, la fiction
du changement climatique, la fiction d’horreur, ainsi que des visions mystiques, desessais et des ouvrages non romanesques en général, par des auteurs tels que
Margaret Atwood, Ursula K. Le Guin, Joanna Russ, Colum McCann, Wendell Berry,Henry Salt, Agostinho da Silva, Cyrano de Bergerac, Juana de la Cruz et autres. Lessujets comprennent : l’éthique et les régimes utopiques, en mettant l’accent sur levégétarisme et les droits des animaux ; crise écologique ; le rôle de l’organisation
spatiale pour faciliter ou entraver les conversations interculturelles ; rareté etabondance, par exemple en termes de sexe et de classe ; formes de sociabilité ;troubles et transgressions alimentaires ; et l’esthétique de la nourriture. À travers une
série d’études de cas généralisables, dans lesquelles les utopies et l’utopianisme
figurent comme méthodologie et des expériences de pensée concrètes, cettecollection vise à contribuer à une discussion sur la nourriture future qui est nonseulement actuelle, mais qui devient de plus en plus urgente.
Une version E-book d’Utopian Foodways: Critical Essays peut être trouvée ici :https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/17901.pdf~
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Vient de paraître : Marko Juvan, Worlding a Peripheral Literature (Singapour :Palgrave Macmillan, 2019)
Regroupant les analyses du système littéraire mondial, les études de traduction et lesrecherches sur le nationalisme culturel européen, ce livre conteste l’idée selon laquelle
les textes peuvent être attribués à une importance mondiale indépendamment de leurorigine, de leur langue et de leur position sur le marché international du livre. En seconcentrant sur la littérature slovène, presque inconnue des études littéraires
mondiales, ce livre aborde la fonction canonique de la littérature mondiale dans leprocessus du XIXe siècle de faire des lettres européennes des littératures nationales.
Conscients de leur dépendance à l’égard des puissances impériales, les mouvements
nationaux (semi)périphériques ont cherché une reconnaissance internationale àtravers, entre autres, la figure nouvellement inventée du poète national. Les écrivains
au cœur des communautés nationales dépendantes ont été canonisés pourreprésenter leurs cultures respectives à l’Autre normatif – le canon littéraire du mondeémergent et son idéologie esthétique. Ainsi, les littératures nationales ont affirmé leurindividualité linguistique et culturelle à travers le processus de mondation ; c’est-à-direpar leur positionnement dans le monde littéraire international informé par la prétendue
universalité de l’esthétique.
Le livre et les chapitres individuels sont accessibles à :https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-32-9405-9#toc~
Vient de paraître : Sieghild Bogumil-Notz, Paul Celan : Die fortschreitendeErschließung der Wirklichkeit beim Schreiben [La découverte progressive de laréalité par écrit] (Hildesheim : Olms Weidmann, 2020)
Paul Celan est l’un des rares auteurs germanophones du XXe siècle à avoir une
reconnaissance littéraire mondiale. Les articles de ce volume de documents tracent ledébat scientifique que le spécialiste de Celan Sieghild Bogumil-Notz a mené pendant
plus de quatre décennies autour de l’œuvre du poète. Ils se consacrent à toutes lesphases créatives de Celan sur la base d’un changement net de perspective dansl’accès à sa poésie. L’agencement des essais rompt la chronologie de leurspublications afin d’illustrer le principe méthodologique de la lecture métonymiqueconcrète qu’ils ont développée. Grâce à cela, la particularité innovante del’emplacement poétique, poétique-théorique et littéraire-historique de Paul Celan
devient plus apparente au lecteur.
Certaines contributions se concentrent sur la perspective comparative. Ils se
concentrent sur la relation de Paul Celan avec Mallarmé et ses contemporains
Jacques Dupin et André du Bouchet, ainsi que son travail de traducteur. L’anthologie
présente également deux des plus importants poètes français d’après-guerre quiétaient à peine connus en Allemagne à l’époque. L’auteur de ce volume a égalementclassé la poésie de Paul Celan dans la tradition de la poésie contemporaine moderne
et environnante.
Pour plus de détails, voir : http://www.olms.de/search/Detail.aspx?pr=2009798

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2.4 Projets de recherche

Projet sur le conte folklorique africain
Le projet des humanités numériques (PEMM) de Princeton Ethiopian Miracles of Mary
est une ressource complète pour les histoires de miracles dans les langues africainesécrites à propos de la Vierge Marie en Éthiopie entre 1400 et aujourd’hui. La plupartde ces miracles apparaissent dans le texte de compilation éthiopien appelé
Täˀammərä Maryam (Miracles de Marie).
Le PEMM recueille des informations sur ces histoires de merveilles pour permettre unemeilleure connaissance de leur contenu à travers les régions, les langues et le temps.
Le projet vise à créer une ressource pour tous les érudits et pour la communauté del’Église orthodoxe éthiopienne, afin de fournir aux Éthiopiens un meilleur accès à leurpatrimoine et conscience de sa beauté, de l’étendue et de la variété de ces œuvres
importantes de la littérature africaine ancienne.
Si vous souhaitez en savoir plus sur le projet et / ou y contribuer votre savoir, veuillez
consulter : https://wendybelcher.com/african-literature/pemmproject/ou envoyez un courriel à la chercheuse principale, Wendy Laura Belcher :wbelcher@princeton.edu.

2.5 Prix et récompenses

Sangjin Park (Collège des arts liberaux Mano, Université des études étrangèresde Busan, et membre du Conseil exécutif de l'AILC-ICLA) a reçu le Prix Flaianod’études italiennes – La culture italienne dans le monde, 2020, pour son livre sur
La Divine Comédie : l’épopée parlée de Dante. Beaucoup de félicitations !

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