2019年度

看護部

院内研修（案）

印：時間内研修

研修日
フォローアップ研修Ⅰ
医療安全
静脈注射
看護職の職業倫理
リアリティショックを乗り越える

一年目

9月4日（水）
9月13日（金）積極的傾聴
医療安全（KYT)
役割意識
1年の振り返り

融合棟４階
実習室1・2

9:00～16:00

総診西第13-15カンファ・静脈留置針挿入実施が手順に沿って行える
・職業人としての倫理的問題に気づく
・問題解決のために看護過程を展開する
・就職後半年経過した現在の状況を語り合い共有しながら、問題解決の糸口をつかむ。

・静脈留置針の演習
・看護場面に際して、看護者の倫理綱領や倫理原則に基づきおかしい点に気づき、どのような対応が望ましいか話し合う
・自己の状況や課題について、互いに意見交換

9:00～16:00

総診西第13-15カンファ・患者の気持ちを理解し、寄り添うことの大切さを学ぶ
・KYTを通して、リスク感性と医療安全行動に対する認識を高める
・チーム医療の構成員としての役割を理解できる
・1年間の自分の軌跡を振り返り、来年度への目標へとつなげる

・緩和ケアの基礎知識と患者の気持ちを理解し寄り添うことの大切さや意向を知る
・KYT
・グループワーク/チームの一員としての役割を知る
・凝縮ポートフォリオと振り返りのグループワーク

16：00～16：45

総診西第13～15カンファ
総診東第4・5カンファ

・抗がん剤の曝露による危険性が理解できる・抗がん剤の曝露予防をすることができる
・曝露時の対応ができる・抗がん剤の安全な取り扱い方法の演習
・輸液セットのプライミング方法／点滴ボトルの交換方法

9:00～16:00

臨床第１講義室

14：00～16：00

融合棟４階
実習室1・2

9:00～16:00

総診西第13-15カンファ

２月２５日（火）

5月8日（水）
6月12日（水）フィジカルアセスメントI

小児フィジカルアセスメントI

5月21日（火）
2月6日（木）
3月11日（水）＜1年間の到達目標＞① 呼吸器系・循環器系に関する解剖生理が理解できる・フィジカルアセスメン ② 異常呼吸音の聞き分けができる
トの意義や知識を学ぶ①小児のフィジカルイグザミネーションを体験する

6月10日（月）フィジカルアセスメントⅡ

6月17日（月）・フィジカルアセスメン
トの思考プロセスを展開する

6月25日（火）二年目7月9日（火）小児フィジカルアセスメントⅡ

7月23日（火）・マニュアルに基づく行動意義
・静脈注射の基礎知識
・看護職としてのプロフェッショナリズム/守秘義務の遵守と個人情報保護・看護者の倫理綱領の再確認、読み合わせ
・グループワークを通して仲間と情報共有
・半年後の自分への手紙

9:00～16:00

２月1４日（金）がん化学療法薬の安全な取り扱い

研修内容

・就職初期に必要な医療安全行動を学ぶ
・静脈注射の基礎知識を得る
・看護職としての職務・責任を自覚する
・守秘義務の遵守、個人情報保護の重要性が理解できる
・就職後2ヶ月を経過した仲間の現在の心境や今後の目標を知り、お互い励まし支えあう

6月6日（木）静脈留置
倫理的感受性を高める
問題解決の糸口をつかむ

研修の目的・ねらい

研修会場

5月30日（木）フォローアップ研修Ⅱ

フォローアップ研修Ⅲ時間

2019/11/1

・呼吸器系・循環器系に関する解剖生理に関する知識
・異常呼吸音の聞き分け
・小児の成長発達やバイタルサインの測定方法・モデルを使用して身体測定を体験＜１年間の到達目標＞① 呼吸・循環系に関する身体診察技術を習得する② 患者の変化を予測した意図的な情報収集ができる・フィジカルアセスメントの目的・意義・フィジカルアセスメントの思考プロセス
・情報収集とフィジカルイグザミネーションを使って事例をアセスメント①小児の呼吸器、循環器、免疫の解剖生理について学ぶ②小児の発熱、脱水に関する意図的な情報収集とアセスメント方法について学ぶ

・小児に特徴的な呼吸・循環・免疫の解剖生理の講義
・小児の成長発達・事例から意図的な情報収集と思考プロセスを展開

13:00～16:30

総診西第13-15カンファ

9:00～16:00

総診西第13-15カンファ

・ロールプレイングを通して自己の行動の傾向や他者との関係をつくるということの本質を体・患者－看護師関係におけるコミュニケーション
験的に学ぶ・看護者の倫理綱領
・「倫理原則」「看護者の倫理綱領」を理解しながら、患者や家族の思いや考え、希望を意図・コミュニケーションスキル的に聞く重要性を理解する

9:30～16:30

マスカットキューブ
3階講義室

・リーダーとは何かを理論的に学びながら、組織における自らのリーダーシップについて考え
・行動科学、組織・チーム、リーダーシップについて講義る・グループごとの競争的なゲームを通してリーダーシップとチームワークを・多様性を理解する
高めるリーダーの行動や倫理的要素を含んだ判断をする
・課題の解決に向けた対応方法を自らの力だけではなく他者と協力して見出すことができる

8月1日（木）
コミュニケーショントレーニング

10月29日（火）11月7日（木）7月4日（木）リーダーシップ
8月7日（水）
9月6日（金）三年目

フィジカルアセスメントⅢ
小児フィジカルアセスメントⅢ

9月25日（水）9:00～16:00

融合棟４階
実習室1・2

10月3日（木）＜１年間の到達目標＞①呼吸・循環・消化・中枢神経系に関する意図的な情報収集・アセスメ
・フィジカルアセスメン ントができる
トの思考プロセスの結 ②看護実践の結果を含め、患者の変化を適切に医療チームに報告するこ果を看護実践につな とができる
げる・小児の中枢神経系の観察方法がわかる

・呼吸・循環・消化・中枢神経系のフィジカルイグザミネーション・フィジカルアセスメントの思考プロセスを構築しながらシミュレーション
セッション
・中枢神経系の解剖生理の講義
・発作のDVD視聴・小児への意図的な情報収集の実践を体験する

12月5日（木）
倫理的問題を紐解く （仮）12月23日（月）13：00～16：00

総診西第13-15カンファ

臨床現場で倫理的な看護実践を行うために必要な看護者としての「気づき」を育成する

倫理に関する講義と、模擬事例を臨床倫理4分割法を用いてグループワークする

1月20日（月）院内留学

11月

8:00～16:45

・24ヶ月基礎看護技術チェックで習得できなかった項目で、自部署では経験ができないことを学ぶ
・他部署にてチームメンバーとともにケアを体験する
・自己の傾向や課題を意識して解決の糸口をつかむ
・他部署訪問を通して、視野を広げ、看護観を見つめ直す

研修日

時間

研修会場

看護実践の倫理

１１月２２日（金）9:00～16:00

総診西第13-15カンファ

看護師のグローバル人材育成研修

11月15日（金）13:00～16:00

総診西第13カンファ

生活を支える看護当院の教育方針
第1回 現代の若者気質
成人教育

第3回

14：00～17：00

総診西第13カンファ

コーチング

8月17日（土）9:00～16:00

総診西第14-15カンファ

リフレクション
シミュレーション

10月23日（水）13:00～16:00

総診西第13-15カンファ

7月20日（土）コーチング3ヶ月毎のコース

10月26日（土）総診西 第15カンファ
10:00～16:00

総診東 第5カンファ

1月18日（土）総診西 第15カンファ

4月18日（木）総診西 第13カンファ

5月16日（木）総診東 第4カンファ

6月20日（木）7月18日（木）総診西第13カンファ

8月15日（木）ナースのための英会話（月1回、1年間のコース）

部署の倫理的問題に気がつき、他者へ発信し共有することができる人材を育成する

9月19日（木）10月17日（木）17：30～18：30

総診東 第4カンファ

11月21日（木）12月19日（木）総診西第13カンファ

1月16日（木）2月20日（木）

専門
領域
研
修管理者

成人教育を基盤とし、当院の教育方針や現代の若者の気質、コーチングやリフレクション等の講義・演習
知識・技法について学び、実践につなげることができる＜ねらい＞
獲得したコーチングの知識や技術を、継続的に学習していくことで、さらなる実践での活用を目指す＜受講要件＞１年間継続的に受講できる者。昨年度受講した者も参加可

演習

外国人患者へ、以下の看護場面で、英語の会話ができる。
①外来に来院した時の対応ができる②検査や手術の説明ができる③診察の介助時の声かけができる④救急搬送時の応答ができる⑤入院時のオリエンテーションができる⑥病棟での一日のスケジュールの説明ができる⑦患者情報の聴取ができる⑧問診ができる⑨毎日の観察時の応答ができる⑩処置時の声かけができる⑪看護ケアの時の声かけができる⑫退院時の対応ができる＜受講要件＞・英会話初級者・1年間受講できる者・研修での学びを現場で実践する者

演習

感染管理

別途案内

クリティカルケア看護：初級編

別途案内

がん看護－基礎編－

別途案内

がん看護－応用編－

別途案内

皮膚・排泄ケア看護

別途案内

慢性疾患看護

別途案内

管理者研修

別途案内

認定看護
管理者
研修

ファーストレベル

第１期：5月17日～7月18日
第2期：11月13日～1月28日

サードレベル

8月20日～10月31日

感染防止技術研修

倫理に関する講義とグループワーク、模擬カンファレンス

言葉や文化、地域や国境の壁を越え、多様な価値観を拒否せず受け入れること、また自身の看護経験を生かしつつ、対象者の文化的背景に応じて柔軟に看護する知識・方法を学ぶ
講義とグループワーク<受講要件>昨年度参加した者も参加可

3月19日（木）
臨床研究

研修内容

別途案内
7月22日（月）指導する・教える基礎を学ぶ研 第2回
修研修の目的・ねらい

毎月 第4火曜日 16：45～17：45

感染管理の基本的なことを学習して、実践の現場でどのように工夫すれば効果的な感染管理の実践ができるか、ということを実践者と感染管理担当者とで検討する