Rekomendacje dotycząceorganizacji zajęć rewalidacyjnych,rewalidacyjno-wychowawczych
i wczesnego wspomagania
rozwoju dziecka
Od 18 maja br. możliwe jest organizowanie dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnychzajęć rewalidacyjnych, rewalidacyjno-wychowawczych i wczesnego wspomagania
rozwoju dziecka w przedszkolach, szkołach i placówkach, również w jednostkachsystemu oświaty, których działalność została czasowo ograniczona w związku
z przeciwdziałaniem COVID-19.
Zajęcia te mogą być prowadzone w uzgodnieniu z organem prowadzącym jednostkę
systemu oświaty, jej dyrektorem. Będą one miały charakter dobrowolny, auczestnictwo w nich będzie zależało od decyzji rodziców dzieci i młodzieży. Przyorganizacji takich zajęć należy uwzględnić możliwości placówki oraz bezpieczne
warunki ich realizacji.

W celu zapobiegania zakażeniom wirusem
SARS-CoV-2 rekomenduje się
A. W zakresie warunków sanitarnych: W zajęciach nie mogą uczestniczyć dzieci i młodzież oraz kadra pedagogiczna,którzy są objęci kwarantanną lub izolacją albo mają objawy choroby zakaźnej.

 Zapewnienie środków ochrony indywidualnej (maski, przyłbice, rękawiczki,fartuchy w razie potrzeby) oraz instrukcji prawidłowego ich stosowania.

 Promowanie zasad higieny i umożliwienie ich realizacji poprzez:− wspieranie i promowanie wśród kadry pedagogicznej i niepedagogicznej
zasad:
a. higieny rąk (mycie i dezynfekcja),b. higieny dróg oddechowych (podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i
nos zgiętym łokciem lub chusteczką, a następnie jak najszybciej wyrzucić
chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce),− uwrażliwienie kadry na konieczność stosowania środków ochrony osobistej (np.
rękawiczek, maseczek itp.) oraz mycia i dezynfekcji rąk, w tym szczególnie:a. przed i po kontakcie z dziećmi i młodzieżą,b. po kontakcie z zanieczyszczonymi powierzchniami lub sprzętem,c. po usunięciu środków ochrony osobistej,− nie nosić biżuterii w jednostce systemu oświaty – na rękach poniżej łokcia niemożna nosić żadnych pierścionków, zegarków, bransoletek, gdyż utrudniają
one prawidłowe umycie, dezynfekcję rąk,− zapewnienie środków czystości (mydło, ręczniki papierowe) oraz przy wejściu iw każdym pomieszczeniu wspólnego użytku środków do dezynfekcji,− w miarę możliwości używanie osłony ust i nosa przez osoby prowadzącezajęcia oraz informowanie dzieci i młodzieży o konieczności stosowania tegorozwiązania w sposób dostosowany do ich możliwości psychofizycznych,− przy czynnościach pielęgnacyjnych w stosunku do dzieci i młodzieży używanie
odpowiednich środków ochrony indywidualnej.

 Zapewnienie odpowiedniej liczby specjalnie zamykanych i opisanych koszy nazużyte środki ochrony indywidualnej.

 Wyrzucanie zużytych jednorazowych środków ochrony osobistej do zamykanych,wyłożonych workiem foliowym koszy znajdujących się w łazienkach.

 Zakaz korzystania z telefonów podczas zajęć.
 Korzystanie podczas posiłku z naczyń i sztućców jednorazowych.
 Wyrzucenie po użyciu naczyń i sztućców jednorazowych do kosza na śmieci.
 Informowanie dzieci i młodzieży, w sposób dostosowany do ich możliwości

psychofizycznych, oraz kadry o ryzyku, jakie niesie ze sobą nieprzestrzeganie
zasad higieny oraz przekazywanie wskazówek Głównego Inspektora Sanitarnego
w powyższym zakresie.

 Regularne wietrzenie pomieszczeń.
 Regularne dezynfekowanie często używanych powierzchni użytkowychi wyposażenia wykorzystywanego do zajęć. W szczególności ważne jest:− regularne czyszczenie powierzchni wspólnych, np.: klamek drzwi wejściowych,poręczy, blatów, oparć krzeseł, sprzętu do rehabilitacji,− dezynfekowanie powierzchni dotykowych, np.: biurek i stolików/ławek,klawiatur i myszek, włączników świateł.
W szczególności należy przeprowadzić takie działania po zakończeniu zajęć przezuczestnika (w przypadku zajęć indywidualnych) lub grupę uczestników i przed
rozpoczęciem zajęć przez uczestnika lub drugą grupę uczestników.

 W przypadku stwierdzenia podejrzenia zarażenia się wirusem przez uczestnikazajęć niezwłoczne podjęcie kroków mających na celu odizolowanie w odrębnympomieszczeniu tej osoby od innych osób przebywających w placówce. Następnie
należy zawiadomić rodzinę bądź osoby wskazane do kontaktu o zaistniałej sytuacjioraz skontaktować się telefonicznie z powiatową/wojewódzką stacją sanitarnoepidemiologiczną w celu uzyskania decyzji co do dalszego postępowania zgodniez procedurą ogólną.

 Pracownicy powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia

niepokojących objawów powinni pozostać w domu i skontaktować siętelefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie

pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, żemogą być zakażeni koronawirusem.

 Bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowiadostępnych na stronach https://gis.gov.pl/ lub
https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.

 W przypadku wystąpienia u nauczyciela wykonującego swoje zadania na

stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusemnależy niezwłocznie odsunąć go od pracy i odesłać transportem indywidualnym dodomu (transport własny lub sanitarny). Należy wstrzymać przyjmowanie dzieci orazpowiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną istosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.

 Pracownik powinien oczekiwać na transport w wyznaczonym pomieszczeniu, w
którym jest możliwe czasowe odizolowanie go od innych osób. Jeśli nie matakiego pomieszczenia, należy wydzielić obszar, w którym ta osoba będzieodseparowana od innych w odległości min. 2 m z każdej strony.

 Ustalenie obszaru, w którym poruszał się i przebywał pracownik, przeprowadzenie
rutynowego sprzątania, zgodnie z procedurami zakładowymi oraz
zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty).

 Stosowanie do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przyustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury, biorąc pod uwagę zaistniały
przypadek.

B. W zakresie organizacji jednostki systemu oświaty: Brak wstępu na teren jednostki systemu oświaty osób, których obecność nie jest
konieczna do zapewnienia realizacji zajęć.

 Poinformowanie opiekunów/ rodziców, że w razie stwierdzenia niepokojącychobjawów wskazujących na wystąpienie choroby zakaźnej wskazane jest
pozostanie w domu i skorzystanie z teleporady medycznej.

 W zajęciach nie mogą uczestniczyć osoby, które w ciągu ostatnich 14 dni miały
kontakt z osobą chorą z powodu infekcji wywołanej koronawirusem lub
podejrzaną o zakażenie.

 Pomiar temperatury ciała u dzieci i młodzieży oraz kadry pedagogicznej iniepedagogicznej możliwy jedynie po uprzednim uzyskaniu ich zgody.

 Dezynfekowanie rąk przed wejściem na teren jednostki systemu oświaty.;
 Uzgodnienie szybkiej ścieżki komunikacji z rodzicami dzieci i młodzieży w
przypadku ich złego samopoczucia.

Śledzenie informacji umieszczanych na stronach internetowych Głównego
Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia, wytycznych i zaleceń w zakresie
koronawirusa (SARS-CoV-2), w tym zasad bezpiecznego postępowania.

C. W zakresie prowadzenia zajęć z uczestnikami: Ograniczenie kontaktów kadry niezaangażowanej w bezpośrednią pracę z dziećmii młodzieżą uczestniczących w zajęciach rewalidacyjnych, rewalidacyjnowychowawczych oraz zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oduczestników zajęć oraz od kadry prowadzącej te zajęcia.

 Ustalenie liczby uczestników zajęć w celu opracowania optymalnego sposobu
organizacji pracy i zajęć.

 W przypadku zajęć grupowych grupa uczestników zajęć musi być dostosowana do
potrzeb i możliwości dzieci i młodzieży przy uwzględnieniu konieczności
zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji zajęć. Zaleca siępracę indywidualną lub w małych grupach o stałym składzie.

 Dostosowanie wielkości sal do liczby uczestników zajęć – minimalna przestrzeń doprowadzenia zajęć dla dzieci i młodzieży w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na
jednego uczestnika zajęć i nauczyciela prowadzącego zajęcia oraz pomocy
nauczyciela. Zaleca się częste mycie rąk (wodą z mydłem) lub dezynfekować je
preparatami na bazie alkoholu (min. 60%).

 Regularne mycie lub dezynfekowanie sprzętu rehabilitacyjnego, biurek, stołów,klamek, włączników światła, poręczy – muszą być one regularnie przecierane zużyciem wody i detergentu lub środka dezynfekcyjnego (najlepiej po każdych
zajęciach i przy zmianie grupy uczestników).

 Informowanie dzieci i młodzieży, w sposób dostosowany do ich potrzeb, ounikaniu dotykania oczu, nosa i ust.

 Dbanie o zachowanie odpowiedniego dystansu społecznego, przy uwzględnieniu
potrzeb dzieci i młodzieży.

 Wietrzenie sali, w której przebywają dzieci, przynajmniej raz na godzinę. Nie
rekomenduje się używania klimatyzacji.

 W przypadku, kiedy ze względu na brak zgody rodzica, bądź ryzyka wynikającegoz charakteru zajęć lub zagrożenia zdrowotnego, czy braku możliwościzorganizowania zajęć w sposób zmniejszający ryzyka, należy kontynuować pracę zdziećmi lub uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Przydatne instrukcje:− mycia rąk
https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/− dezynfekcji rąk
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/− prawidłowego zdejmowania maseczki
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/− prawidłowego zdejmowania rękawiczek
https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/