保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）
公表：令和４年７月２０日
保護者等数（児童数）：５８名

事業所名：引野ひまわり学園
チェック項目子どもの活動等のスペースが十①分に確保されているか

職員の配置数や② 専門性は適切であるか

環
境・体制
整備

生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境になっているか。また、障害の特性に応じ、③事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているかはい

464938どちらともいえない いいえ

6

5

11000

わからないご意見

回収数：５８名

割合：100％
ご意見をふまえた対応

6

・国の設置基準を満たしてい・のびのびと元気に園で活動ます。
している姿を見れたのでス・可動式ロッカーやテーブルペースが十分に確保できていの位置を工夫したり収納したると思った。
りすることにより、活動に必要・通常どのくらいのスペースがなスペースを確保します。
あれば適切なのか分からな・室内の収納をできるだけ活い。
用し、廊下の整理整頓に努め・教室での様子を短時間しかます。
見られていないので、判別で・建物の構造上、対応できなきない。
いことがあります。

4・国の配置基準を満たしています。
・毎日、安心して預けることが・職員の配置数については、できている。
重要事項説明の際、保護者・しっかり見てもらっているとへ分かりやすい説明に努めて感じている。
いきます。
・見学の回数も少なく、短時間・今後も研修を充実させ職員で終わるため分からない。のスキルアップに努めていきます。

9

・建物の構造上、対応できないこともありますが、出来るところから改修をします。
・場所と活動が分かりやすいようにロッカーやパーテーショ・見学に行ったときに配慮してン、テーブル等の配置を工夫ある構造だと感じた。
し、お子様達が分かりやすい・教室は分かりやすい環境に生活空間を整えます。
なっている。
・視覚支援の必要なお子様に・なかなかゆっくりと見学できはクラス、トイレ、プレイルーていないので、一度ゆっくりとムなどそれぞれの場所で何を園内を見られたら嬉しい。
するかを絵や写真で示してい・コロナで、園で過ごす姿を見ます。
られていない上に教室以外の・月間、週間、１日のスケ場所も把握できていない。
ジュールを掲示しています。
必要なお子様には、個人スケジュールを準備いたします。
・新型コロナウイルスの感染状況に応じて見学の内容を検討していきます。

チェック項目

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境 となっているか。ま④
た、子ども達の活動に合わせた空間となっているか

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析⑤ された上で、児童発達支援計画が作成されているか

はい4654

どちらともいえない いいえ

6300

わからないご意見

ご意見をふまえた対応

6

・建物の構造上、対応できな・清潔面は特に気を使っていいこともありますが、必要に応ると感じている。
じて改修を検討します。
・建物が古いが、「耐震などは・整理整頓や日々の清掃をこ大丈夫なのか」と疑問。改築れまで通り徹底していきます。などが進むといいと思う。
・市の建物チェックを受けています。

1

・お子様や保護者のニーズに対応し、課題の分析を実施し・しっかり、ニーズが届いたとた上で、一人ひとりに適した感じている。
児童発達支援計画を目指します。

児童発達支援計
画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支⑥援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

53

40

1

・お子様や保護者のニーズに対応し、「発達支援」「家族支援」「地域支援」の項目の中・支援内容の設定に満足してに、お子様一人ひとりに適しいる。
た課題を設定するとともに支援内容についても具体的に分かりやすく明記していきます。

適切
児童発達支援計な画に沿った支援
支⑦が行われている
援かの提供

54

202

・子どもの個々の発達に合わ・今後も継続していきます。
せているので助かっている。

10・担当者間で話し合い、対象児の発達の状況に合わせた活動プログラムを立案するよ・成長、発達に合わせての工うにしています。
夫を感じている。
・クラス、グループの活動内容は書面にて保護者へ配布しています。

活動プログラムが固定化しない⑧よう工夫されて
いるか

42

60

チェック項目

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流 や、⑨
障害のない子どもと活動する機会があるか運営規程、利用者負担等につい⑩て丁寧な説明が保なされたか
護者への説
明
児童発達支援ガ等
イドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これ⑪に基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら、支援内容の説明がなされたか保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント・⑫トレーニング等）が行われているかはい6

どちらともいえない いいえ

822

わからない

22

ご意見ご意見をふまえた対応

・コロナの大変な時期に交流がなかなか難しい中、たくさん工夫してくれていた。
・コロナ禍なので、交流が無い
・通常は、全園児を対象に近のは仕方ないと思う。
隣の保育所と年１０回の交流
・今年度はコロナウイルス感保育を行っています。新型コ
染拡大防止の為活動していな
ロナウイルス感染症が終息いのだと思うが、本来ならそ後、再開する予定です。のような活動を行うのか分からない。

53

401

・丁寧に説明してもらった。

・新入園オリエンテーションで個別に行っています。
・今後も保護者に理解していただけるよう丁寧な説明を行っていきます。

53

401

・意見無し

・個別で児童発達支援計画を丁寧に説明いたします。

・意見無し

・希望する保護者を対象に年10回ほどの保護者勉強会を行っています。
・適切なホームプログラムを提供し、親子で達成感を味わいながら家庭療育ができるように支援しています。（令和3
年度 399枚提供）

46

525

チェック項目

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、 子⑬ どもの発達の状
況や課題について共通理解ができているか

定期的に、保護者に対して面談や、育児に 関す⑭る助言等の支援が行われているか

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等⑮により保護者同士の連携が支援され ているか

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子 どもや⑯ 保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか

はい55551749

どちらともいえない いいえ

331870040

わからないご意見

ご意見をふまえた対応

0

・面談以外でも送迎の際の短い時間でも話を聞いてくれ、すぐに対応してくれるので助かっている。
・連絡帳で日々の状況を伝え・多忙な中、子どもの状況をるとともに、必要に応じて電話直接先生と会ったときや連絡や懇談などを通して、お子様帳で詳しく教えてもらっていの発達の状況や課題についる。発達状況や課題についてての共通理解に努めていきまもたくさん指導してもらった。
す。
・連絡帳にささやかな成長を取り上げてもらっている。また、家族からの伝達も素直に伝えている。

0・多忙の中、いつも温かく声をかけてくれ、たくさん育児に関・これまで通り、定期的に懇談する相談をした。助言や対応（年１回）及びモニタリング（年をしてくれた。
２回）を実施します。
・面談で細やかに様子を伝え・必要に応じて、懇談を行いてもらい、励みになっている。
家族支援を実施します。
・いつもアドバイスや助言に大変助けられている。

19

・お便りで知らせてもらってい ・新型コロナウイルス感染症の状況を踏まえ、父母の会のる。
・コロナ禍で難しかったが、通 役員の方々と綿密に連絡を取りながら、可能な限り支援を常はされていると思う。
・コロナが落ち着けば、保護 継続していきます。
者同士の交流の場を作って ・クラス懇談会やグループ懇談会を通して、保護者同士がほしい。
・今、この状況なのでされてい 交流できる場を設定しています。
るか分からない。

2

・相談内容や緊急性に応じて①担任②担任・児童発達支援
管理責任者③担任・児童発達
・常にノートを活用し、何かあったときは些細なことでも電 支援管理責任者・園長の3段話連絡をして対応してくれ、と 階で体制を整え、迅速に対応にあたります。今後も継続してても助かっている。
・相談すると多忙の中、先生 いきます。に迅速に対応してもらった。 ・対応の体制については、入園時オリエンテーションにて、丁寧に説明を行います。

チェック項目

子どもや保護者との意思の疎通⑰ や情報伝達のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等
で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や⑱業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか

個人情報の取扱⑲ いに十分注意されているか

はい

56

4952

どちらともいえない いいえ

242000

わからないご意見

ご意見をふまえた対応

0

・連絡帳で日々の状況を伝えるとともに、必要に応じて電話や懇談などを通して、保護者との意思の疎通を図ります。
・情報伝達の際に必要な個別的な配慮を一人ひとりに合わ・とても配慮してもらっていた。
せて行っていきます。
・連絡帳や日々の声かけで情・月間、週間、１日のスケ報を細やかに伝えてもらってジュールを掲示しています。
いる。
必要なお子様には、個人スケジュールを準備いたします。
・言葉でのやりとりが難しいお子様には、必要に応じて絵カードでのコミュニケーションを行います。

5

・今年度、ホームページをリニューアルしました。
・ホームページの内容は、分
かりやすく興味のある内容を掲載するよう努めてまいります。
・ホームページを月２回更新しています。
・ブログ更新のお知らせを連・分かりやすくお便りで知らせ 絡帳に添付し、利用保護者への周知を図っています。また、てもらっている。
玄関横の掲示板を利用してホームページ内の活動の様子を印刷掲示しています。
・行事などの個人の様子については連絡帳にてお知らせいたします。
・自己評価の結果は、毎年ホームページ上で公開しています。

4

・個人情報の扱いにとても注 ・個人情報の取り扱いについては、契約の際の重要事項意をしていた。
・特に不安を感じたことはな 説明の中で、個別にご説明させていただきます。
い。
・クラス名簿が無いのは、仕 ・個人情報が記載されている方ないことかもしれないが、親 書類については、今後も鍵付が把握できずに残念だった。 きの書庫で徹底した管理を行っていきます。

チェック項目
非常時等の対応

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュ
アル等を策定⑳ し、保護者に周知・説明されているか。また、発生を想定した 訓練が実施されているか

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、㉑
その他必要な訓練が行われているか

子どもは通所を㉒ 楽しみにしているか

はい48

5154

どちらともいえない いいえ

1

1

4

100

わからない

ご意見

ご意見をふまえた対応

8・各種マニュアルについては、入園時の個別オリエンテーションで引き続き説明を行っていきます。
・ブログを通して、様子を知れ・感染症の注意喚起や罹患者て嬉しい。
数については、今後も書面でお知らせしたり送迎バスなどに張り出し、保護者にいち早くお知らせします。

6・火災、水害、竜巻、地震、不審者訓練などを年間通して計・出来ていると思う。地震の際、子どもがすぐに園で習っ 画的に行っています。今後もたことを実践していた。また、 訓練を継続します。
私に教えてくれた。素晴らしい ・各訓練の様子については、ホームページにてお知らせいことだと思う。
・お便りやホームページできち たします。
んと実施をお知らせしてある。 ・業者による建築物等定期点検を継続して実施します。

0

・楽しみにしているし、「行きたくない」といった日でも必ず笑顔で帰ってくる。
・「楽しい」と言っている。
・お子様が楽しめ、保護者が・朝のバス停からワクワクして安心して預けられる通園を目いる。
指します。
・毎日、ウキウキで行っている。
・毎日とても楽しく通園していた。

満足度㉓

事業所の支援に満足しているか

51

700

・親子で成長することができ、満足している。
・娘がのびのび通えて、仲良しの友だちもできて、満足して・よりよい支援を目指して日々いる。
・コロナでいろいろなことが中 努力してまいります。
止になっているが、感染対策に配慮した上で支援していると思う。

○この「保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者等向け児童発達支援評価表」に より事業所の評価を行っていただき、その結果を集計したものです。