令和５年度
科目名

シラバス

単位数

標準単位数

対象学科・コース・類型・系列

対象学年・組

4

２～４

電気科

1年

工業技術基礎

必修・選択必使用する教科書

修

工業技術基礎(実教出版)

特記事項
工業の見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を行うこと通して、工業の諸課題を適切に解決することに必要な資質・能力を次の通り育成することを目指す。
(1)工業技術について工業のもつ社会的な意義や役割と人と技術の関わりを踏まえて理解するとともに、関連する技術を身につける様にする。【知識及び技術】

科目目標(2)工業技術に関する課題を発見し、工業に携わる者として科学的な根拠に基づき工業技術の進展に対応して解決する力を養う。【思考力・判断力・表現力等】(3)工業技術に関する広い視野を持つことを目指して自ら学び、工業の発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。【学びに向かう力、人間性等】

知識・技術

思考・判断・表現

主体的に取り組む態度

工業技術について工業のもつ社会的な意義や役工業技術に関する課題を発見し、工業に携わる者として 工業技術に関する広い視野を持つことを目指して自ら学び、工業の発展に割と人と技術の関わりを踏まえて理解するとと科学的な根拠に基づき工業技術の進展に対応して解決す 主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

評価の観点 もに、関連する技術を身につける様にする。

る力を養う。

＊すべての項目を学習・体験できるように欠席しない。
＊始業前の集合や授業には遅刻しないように行動する。
＊提出物は期限を守って担当職員に提出する。

年間指導計画表
月

予定 実施

学習項目

時数 時数

1

学習内容（教科書）

評価の観点
知導入編

・「工業技術基礎」の学習をとおして、工業の＜一斉指導学習＞

各分野に共通に必要である基本的な知識・技

１．工業技術基礎を学にあたって

ぶ 術・態度を実験・自習を通して習得する意義を思

評価規準・評価方法
知識・技術態

思考・判断・表現

備考
主体的に取り組む態度「工業技術基礎」の学ぶ目的 「工業技術基礎」では、何を [工業技術基礎」で学ぶ目的を理解○○○学習する(工業技術基礎P6～P7)

をよく理解させ、ものつくり どのように学ぶのかを適切に して、工業の各分野に共通する知が工業技術の中で果たしてい 思考・判断しその結果を適切 識や技術に興味・関心を持ち、実る役割についてに相手に伝える表現力を身に 験や実習に主体的に取り組む態度つけている。

を身に付けている。
・実験・実習を中心に学習が展開

4

３

２．始業前集合・「工業技術基礎」の集合時に関する事項や「南工」訓練の実施「工業技術基礎」のルールに関する説明

○

○

○

・事故防止と安全作業に関す ・「工業技術基礎」の集合時 されるの中で，事故防止と安全作※年度末のＰＤＣＡサイクルのたる知識のたいせつさをよく理 の流れを理解している。

めの点検記入欄業に主体的に興味・関心を持ち，「服装」実習服のチェック ・事故防止と安全作業の心構えを学習する

解せ，そのための技能を身に ・「工業技術基礎」のルール 意欲的に取り組む実践的な態度を「挨拶練習」つけている。

「入室練習」

を理解している。

身につけている。

・事故防止と安全作業について常に思考・判断できる。

以下の4項目を4班のローテンション展開学習を実施する。
4

１．電気工事①

単線図、複線図の違いや器具・工具の名称を学

○

○

○

電気工事で必要される器具・工具 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術の名称を理解して、単線図と複線 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

習する

図を違いを理解できる。

4

２．計測実習①

器具、計器の取扱い方について学習する○○

電気・電子回路の測定実験に積極的に取計測器具・機器の名称や取り扱い 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的方について理解している。

4

4

い計測ができるように創意工夫し に実践している。ている。

３．リレーシーケンス①

リレーの基礎知識について学習する

○

○

○

リレーの基礎知識について理解し リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組ている。

4て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら断しながら創意工夫している。

４．パソコン実習①

アプリケーションソフトの使い方につちて学習

○

○

○

１．電気工事②単線図から複線図への変換方法や更に器具や工具の名称れる。

アプリケーションソフトの起動・ パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な終了及び使い方を理解している。 作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。

する

12ながら創意工夫している。

○しながら習得している。

○○○について学習する

電気工事で必要される器具・工具 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術の名称を更に理解して、単線図と 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
複線図の基本的な概要を理解して ながら創意工夫している。

12

２．計測実習②

電圧・電流及び抵抗の関係（オームの法則）について学

○

○

○

習する

いる。

電気・電子回路の測定実験に積極的に取電圧・電流及び抵抗の関係式を理 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的解して、それぞれの値を測定でき い計測ができるように創意工夫し に実践している。

512る。

３．リレーシーケンス②シーケンス図とタイムチャートの概略について学習する

○○

○ている。

シーケンス図とタイムチャートの リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組概略や示す内容を理解している。 て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら

12

ブラインドタッチの必要性やアプリケーションの活用方

４．パソコン実習②法を学習する

断しながら創意工夫している。
○○○

しなら、アプリケーションを活用 作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
してタイピング技術を向上させ

16１．電気工事③単線図から複線図への変換方法や更に器具や工○○○解できる。

２．計測実習③

抵抗器の取り扱いについて学習する○○○ながら創意工夫している。

抵抗器の種類や特徴及び定格等に電気・電子回路の測定実験に積極的に取ついて理解しなら、正しく取り扱 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的うことができる。

6しながら習得している。

る。
電気工事で必要される単線図から 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術複線図に変換して、その内容が理 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

具の正しい使い方について学習する

16

れる。

ブラインドタッチの必要性を理解 パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な16い計測ができるように創意工夫し に実践している。ている。

３．リレーシーケンス③

AND、OR、NOT回路の特徴について学習する○○○

ＡＮＤ、ＯＲ、ＮＯＴ回路の特徴 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組や役割について理解できる。

16て回路構成や配線方法思考・判断 み合わせを積極的に学習する姿勢が見らしながら創意工夫している。

４．パソコン実習③

wordの基礎的な使い方について学習する

○○

○

れる。

Wordの起動・終了及びデータのパソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な保存方法について理解できる。

作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
しながら習得している。

12１．電気工事④点滅器とスイッチの回路について学習する○○○

点滅器の種類とその構造を理解し 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術て電気回路の基本的な働きを理解 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
できる。

12２．計測実習④抵抗の直並列回路や合成抵抗について実験を通○○○7して測定できる。
○３．リレーシーケンス④

電気・電子回路の測定実験に積極的に取列接続についての合成抵抗を理解 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的して学習する

12ながら創意工夫している。

抵抗の直列接続、並列接続、直並○○

AND、OR、NOT回路の役割について学習する

い計測ができるように創意工夫し に実践している。ている。

ＡＮＤ、ＯＲ、ＮＯＴ回路を活用 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組して点滅回路でその役割について て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら

12

理解できる。

４．パソコン実習④wordの活用（文書作成）について学習する

○

○

○

断しながら創意工夫している。

れる。

WORDの入出力、挿入機能の働き パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的なを理解して文章作成する。

作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
しながら習得している。

..

月

予定 実施

学習項目

時数 時数

1学期
16

12週

学習内容（教科書）

評価の観点

評価規準・評価方法

知

思態

知識・技術

○

○

○

３路、4路スイッチの構造を理解

備考
主体的に取り組む態度

48時間

１．電気工事⑤点滅器とスイッチの回路の構造（３路、４路スイッチ）について学習する

２．計測実習⑤回路計（テスタ）の使用方法について学習する

電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術して、電気回路での活用方法を理 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
解している。

16

思考・判断・表現○○○ながら創意工夫している。

回路計の構造・機能を理解して、その活用方法を理解している。

電気・電子回路の測定実験に積極的に取測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的い計測ができるように創意工夫し に実践している。

916

３．リレーシーケンス⑤

自己保持回路の構成について学習する

○

○

○

自己保持回路の構成について理解 ている。
している。

リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら

16

４．パソコン実習⑤

プログラミング実習①（C言語）

○

○

○

プログラミングの基礎（main関数)について学習する

C言語のmain関数の構造について 断しながら創意工夫している。

れる。

理解して、基本的なプログラムを パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な記述できる。

作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
しながら習得している。

16

１．電気工事⑥

点滅器とコンセントの回路について学習する○○○

コンセントの構造・機能について 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術理解している。

接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
ながら創意工夫している。

16２．計測実習⑥

最大電力供給条件について実験を通して学習する

○

○

○

内部負荷と外部負荷について理解

電気・電子回路の測定実験に積極的に取し、その負荷同士が接続された場 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的
合の最大電力の供給について確認 い計測ができるように創意工夫し に実践している。

10

16できる。

３．リレーシーケンス⑥

自己保持回路を応用した点滅回路について学習する

○

○

○ている。

自己保持回路を応用した点滅回路 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組について理解している。

16て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら断しながら創意工夫している。

４．パソコン実習⑥

プログラミング実習②（C言語）

○

○

○

printf文,scanf文の使い方について学習する

れる。

C言語のプログラムで入出力を伴 パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的なう内容を理解して記述できる。

作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
しながら習得している。

16

１．電気工事⑦

点滅器とコンセントの組み合わせた回路について学習す

○

○

○

る

電気回路における点滅器とコンセ 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
ントを組み合わせた回路の働きを 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
理解している。

ながら創意工夫している。
電気・電子回路の測定実験に積極的に取16
ホイートストンブリッジによる抵抗の測定について学習

２．計測実習⑦11○

○

○

する

ホイートストンブリッジの原理を 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的理解して、抵抗の測定ができる。 い計測ができるように創意工夫し に実践している。

16ている。
リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組３.リレーシーケンス⑦

インタロック回路の原理について学習する

○○

○

16

インタ―ロックの原理を理解して て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら回路を組むことができる。

断しながら創意工夫している。

れる。

パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な

４．パソコン実習⑦

12

１．電気工事⑧

プログラミング実習③（C言語）

○

○

○

if文,if-else文の使い方について学習する

多灯点滅回路について学習する

選択処理プログラムの構成を理解 作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
して記述できる。

○○○

電気回路の中で、数カ所の照明を 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術操作できる構造を理解できる。

２．計測実習⑧

キルヒホッフの法則について実験を通して学習する

接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
ながら創意工夫している。

○

12

しながら習得している。

○○

キルヒホッフの法則を理解して、回路中をながれる電流の値や向電気・電子回路の測定実験に積極的に取測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的き・電圧降下を求めることができ い計測ができるように創意工夫し に実践している。

12３．リレーシーケンス⑧

インタロック回路の原理を応用した回路について学習す○○○る

12る。ている。

インターロック回路の原理を応用 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組して早押しクイズのような回路を て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら12

４．パソコン実習⑧

プログラミング実習④（C言語）
for文の使い方について学習する製作できる。
○○○

断しながら創意工夫している。

れる。

パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な繰り返し処理の構成を理解して、 作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
プログラムを記述できる。

２学期

1５週

12

１．電気工事⑨60時間

多灯点滅回路とコンセントの組み合わせについて学習す○○○る

電気回路の中で、数カ所の照明や 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術操作できる回路とコンセントの組 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
あわせについて理解できる。

12

２．計測実習⑨ジュール熱と抵抗温度係数の測定について学習する

○

○

○

ながら創意工夫している。

ジュールの法則について理解しな

電気・電子回路の測定実験に積極的に取がら、水の温度を上昇からジュー 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的
ル熱を測定することができる。

12

い計測ができるように創意工夫し に実践している。ている。

３．リレーシーケンス⑨1しながら習得している。

タイマを用いた回路（種類や特徴）について学習する

○

○

○

タイマーの種類や特徴について、 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組理解しながら活用方法を考える。 て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら

12

断しながら創意工夫している。

４．パソコン実習⑨Excelの活用（表計算）について学習する

○○

○

れる。

EXCELの起動・終了及び基本的な パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な機能について理解している。

作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
しながら習得している。

12１．電気工事⑩

多灯点滅回路の原理を応用した電気回路を作成する

○

○

○

多灯点滅回路の原理を応用して、 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術電気回路を製作せきる。

接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
ながら創意工夫している。

12

２．計測実習⑩

熱電温度計による温度係数の測定について学習する

○

○

○

熱電対の原理を理解して、熱起電力を測定できる。

電気・電子回路の測定実験に積極的に取測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的い計測ができるように創意工夫し に実践している。

212ている。

３．リレーシーケンス⑩

タイマを用いた応用回路について学習する

○

○

○

タイマーを用いた応用回路を理解 リレーシーケンスの役割に基づい リレーシーケンスの原理や基本回路の組しながら取り組むことができる。 て回路構成や配線方法を思考・判 み合わせを積極的に学習する姿勢が見ら

12

断しながら創意工夫している。

４．パソコン実習⑩

Excelの活用（グラフ）について学習する

○○

○

れる。

EXCELにデータを入力して、数種 パソコン実習で基礎的・基本的操 パソコン実習における基礎的・基本的な類のグラフを作成することができ 作を使用目的に応じて思考・判断 技術習得に主体的に取り組む。
る。

しながら習得している。

月

予定 実施

学習項目

時数 時数

12

学習内容（教科書）

評価の観点
知

１．電気工事⑪

電気工事のまとめ○思態○

評価規準・評価方法
知識・技術

思考・判断・表現

各項目の実習に関するまとめをそ 各項目の実習に関するまとめが思 製作課題の整理や実習場の整理整頓や清れぞれ記録する。

考・判断に基づいて行われている。

123２．計測実習⑪

計測実習のまとめ○○リレーシーケンスのまとめ○○

パソコン実習のまとめ○○12
３．リレーシーケンス⑪12
４．パソコン実習⑪

３学期
計140

８週

32時間

備考
主体的に取り組む態度

掃等に積極的に取り組む。