令和5年度
科目名

シラバス

単位数

標準単位数

対象学科・コース・類型・系列

対象学年・組

6

６～１２

電気科

2年

実習

必修・選択
必使用する教科書

修

実習(実教出版)

特記事項
工業の見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を行うこと通して、工業の諸課題を適切に解決することに必要な資質・能力を次の通り育成することを目指す。
(1)実習について工業のもつ社会的な意義や役割と人と技術の関わりを踏まえて理解するとともに、関連する技術を身につける様にする。【知識及び技術】(2)実習に関する課題を発見し、工業に携わる者として科学的な根拠に基づき実習の進展に対応して解決する力を養う。【思考力・判断力・表現力等】

科目目標(3)実習に関する広い視野を持つことを目指して自ら学び、工業の発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。【学びに向かう力、人間性等】

知識・技術

思考・判断・表現

主体的に取り組む態度

実習について工業のもつ社会的な意義や役割と実習に関する課題を発見し、工業に携わる者として科実習に関する広い視野を持つことを目指して自ら学び、工業の発展に主体

人と技術の関わりを踏まえて理解するととも学的な根拠に基づき工業技術の進展に対応して解決す的かつ協働的に取り組む態度を養う。

る力を養う。

＊すべての項目を学習・体験できるように欠席しない。

評価の観点 に、関連する技術を身につける様にする。

＊始業前の集合や授業には遅刻しないように行動する。
＊提出物は期限を守って担当職員に提出する。

年間指導計画表
月

予定 実施

学習項目

時数 時数

２

学習内容（教科書）

評価の観点
知

導入編

・実習の学習をとおして、工業の各分野に共通＜一斉指導学習＞に必要である基本的な知識・技術・態度を実

１．実習を学ぶにあたって 験・自習を通して習得する意義を学習する

思

評価規準・評価方法
知識・技術態

思考・判断・表現○○○術の中で果たしている役割に 断しその結果を適切に相手に に興味・関心を持ち、実験や実習伝える表現力を身につけてい に主体的に取り組む態度を身に付る。

4４・「実習」の集合時に関する事項や「実習」の「南工」訓練の実施

ルールに関する説明「服装」実習服のチェック ・事故防止と安全作業の心構えを学習する

備考

解させ、ものつくりが工業技 に学ぶのかを適切に思考・判 業の各分野に共通する知識や技術ついて

２．始業前集合

主体的に取り組む態度「実習」の学ぶ目的をよく理 「実習」では、何をどのよう [実習」で学ぶ目的を理解して、工けている。
・実験・実習を中心に学習が展開

○

○

○

・事故防止と安全作業に関す ・「工業技術基礎」の集合時 されるの中で，事故防止と安全作※年度末のＰＤＣＡサイクルのたる知識のたいせつさをよく理 の流れを理解している。

めの点検記入欄業に主体的に興味・関心を持ち，「挨拶練習」

解せ，そのための技能を身に ・「工業技術基礎」のルール 意欲的に取り組む実践的な態度を「入室練習」つけている。

を理解している。

身につけている。

・事故防止と安全作業について常に思考・判断できる。

以下の3項目を3班のローテンション展開学習を実施する。
18

１．電気工事①単線図、複線図の違いや器具・工具の名称を学

○

○

○

電気工事で必要される器具・工具 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術の名称を理解して、単線図と複線 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

習する

図を違いを理解できる。

184２．計測実習①

磁気に関する実験の方法について学習する

○○

○

18

取り扱い方について理解してい判断し，効率よい計測ができるよ み実習機器の名称や扱い方を積極的に実る。

うに創意工夫している。

践している。
..

３．PLC①

PLCの役割に基づいて回路構成やPLCの基礎知識について学習する○○○

PLCの基礎知識について理解して 配線方法を思考・判断しながら創 PLCの原理や基本回路の組み合わせを積いる。

18ながら創意工夫している。

磁気に関する実験の方法の名称や 磁気に関する実験の方法を思考・ 磁気に関する測定実験に積極的に取り組

１．電気工事②

ケーブル工事に器具や工具の正しい使い方について学習

○○

○

○

○

○

する。

意工夫している。

極的に学習する姿勢が見られる。

ケーブル工事で必要される器具・ ケーブル工事実習において、各機 ケーブル工事に関する基礎的・基本的な工具の名称を更に理解して、単線 器の接続や配線の方法を思考・判 技術習得に主体的に取り組む。
図と複線図の基本的な概要を理解 断しながら創意工夫している。

18２．計測実習②単相交流電力の測定ついて学習するしている。

単相交流電力の測定ついて測定実験に積単相交流電力の測定ついて理解し 測定方法を思考・判断し，効率よ 極的に取り組み実習機器の名称や扱い方て、それぞれの値を測定できる。 い計測ができるように創意工夫し を積極的に実践している。

518ている。

３．PLC②

PLCの概略について学習する○○○

PLCの概略や示す内容を理解して PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積いる。

配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

24

１．電気工事③

金属管工事に器具や工具の正しい使い方につい○○○○○○

金属管工事で必要される単線図か 金属管工事実習において、各機器 金属管工事に関する基礎的・基本的な技ら複線図に変換して、その内容が の接続や配線の方法を思考・判断 術習得に主体的に取り組む。て学習する

理解できる。

24

２．計測実習③

オシロスコープによる波形測定について学習す

ついて理解しながら、正しく取り い計測ができるように創意工夫し に取り組み実習機器の名称や扱い方を積る。

6しながら創意工夫している。

オシロスコープによる波形測定に 測定方法を思考・判断し，効率よ オシロスコープによる波形測定に積極的扱うことができる。ている。

極的に実践している。

24
３．PLC③○○○PLC回路の特徴や役割について理 PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積解できる。

PLC回路の特徴について学習する

配線方法思考・判断しながら創意 極的に学習する姿勢が見られる。
工夫している。

18

１．電気工事④

合成樹脂可とう電線官（PL管）工事について学○○○習する18

２．計測実習④

L,C回路のf-X特性について実験を通して学習す

○

○

○

合成樹脂可とう電線官（PL管）工 合成樹脂可とう電線官（PL管）工 合成樹脂可とう電線官（PL管）工事に関事を基本的な概要を理解してい事において、各機器の接続や配線 する基礎的・基本的な技術習得に主体的る。の方法を思考・判断しながら創意 に取り組む。

L,C回路のf-X特性について実験を 工夫している。
理解して測定できる。

る

7

L,C回路のf-X特性について実験を L,C回路のf-X特性について実験に積極的思考・判断し，効率よい計測がで に取り組み実習機器の名称や扱い方を積18

PLCを活用して点滅回路でその役 きるように創意工夫している。

３．PLC④

PLCの役割について学習する○○○

極的に実践している。

割について理解できる。
PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

1学期

13週78時間。

月予定 実施

学習項目

時数 時数

24

１．電気工事⑤評価の観点

学習内容（教科書）

知思態

技能試験候補問題について学習する

○

○

○

RLC直列共振回路の特性測定について学習する

○

○

○

評価規準・評価方法
知識・技術思考・判断・表現主体的に取り組む態度

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
る。

24

２．計測実習⑤24

い計測ができるように創意工夫し 的に実践している。ている。

３．PLC⑤

自己保持回路の構成について学習する

○

○

○

自己保持回路の構成について理解 PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積している。

24

24

RLC直列共振回路の特性測定に積極的に造・機能を理解して、その活用方 測定方法を思考・判断し，効率よ 取り組み実習機器の名称や扱い方を積極法を理解している。

9ながら創意工夫している。

RLC直列共振回路の特性測定の構配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

１．電気工事⑥

技能試験候補問題について学習する○○○

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
る。

ながら創意工夫している。

24

電気・電子回路の測定実験に積極的に取○２．計測実習⑥10○○

最大電力供給条件について実験を通して学習する

内部負荷と外部負荷について理解 測定方法を思考・判断し，効率よ り組み実習機器の名称や扱い方を積極的し、その負荷同士が接続された場 い計測ができるように創意工夫し に実践している。

24

合の最大電力の供給について確認 ている。
できる。
PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積３．PLC⑥24

自己保持回路を応用した点滅回路について学習する○○○

自己保持回路を応用した点滅回路 配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
について理解している。

24

１．電気工事⑦

技能試験候補問題について学習する○○○

意工夫している。

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。
る。。

ながら創意工夫している。

24

ダイオードの静特定の測定実験に積極的
ダイオードの静特定の測定について学習する

○

○

○

２．計測実習⑦

11

ダイオードの静特定の原理を理解 測定方法を思考・判断し，効率よ に取り組み実習機器の名称や扱い方を積して、抵抗の測定ができる。

24

い計測ができるように創意工夫し 極的に実践している。ている。

３.PLC⑦

PLSの原理について学習する

○

○

○

PLCの原理を理解して回路を組む PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積ことができる。

配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

18１．電気工事⑧技能試験候補問題について学習する

○

○

○

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

18

２．計測実習⑧る。

ながら創意工夫している。

トランジスタの静特定を理解し測定方法を思考・判断し，効率よ 的に取り組み実習機器の名称や扱い方をトランジスタの静特定について実験を通して学習する

トランジスタの静特定の測定実験に積極○○○て、回路中をながれる電流の値や い計測ができるように創意工夫し 積極的に実践している。

18

向き・電圧降下を求めることがで ている。

３．PLC⑧12PLC回路について学習する

きる。
○○

○

PLC回路の原理を応用して回路を PLCに基づいて回路構成や配線方 PLCの原理や基本回路の組み合わせを積製作できる。

法を思考・判断しながら創意工夫 極的に学習する姿勢が見られる。
している。

。

。

２学期

15週

90時間

18１．電気工事⑨技能試験候補問題について学習する

○

○

○

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

絶18

２．計測実習⑨縁抵抗計による絶縁抵抗の計測について学習する

る。
○○

○

絶縁抵抗計による絶縁抵抗の測定実験にについて理解しながら、測定する 測定方法を思考・判断し，効率よ 積極的に取り組み実習機器の名称や扱いことができる。

18

い計測ができるように創意工夫し 方を積極的に実践している。ている。

３．PLC⑨1ながら創意工夫している。

絶縁抵抗計による絶縁抵抗の計測

PLCについて学習する

○

○

○

PLCや特徴について、理解しなが PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積ら活用方法を考える。

配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

18

１．電気工事⑩

技能試験候補問題について学習する。

○○○

接地抵抗の計測について学習する○○○

技能試験候補問題を理解して、電 電気工事実習において、各機器の 電気工事に関する基礎的・基本的な技術
気工事での活用方法を理解してい 接続や配線の方法を思考・判断し 習得に主体的に取り組む。

18

2２．計測実習⑩る。

ながら創意工夫している。

接地抵抗の計測の原理を理解し測定方法を思考・判断し，効率よ 実習機器の名称や扱い方を積極的に実践て、熱起電力を測定できる。

い計測ができるように創意工夫し している。

接地抵抗の計測実験に積極的に取り組み18ている。

３．PLC⑩

タイマを用いた応用回路について学習する○○○

タイマーを用いた応用回路を理解 PLCの役割に基づいて回路構成や PLCの原理や基本回路の組み合わせを積しながら取り組むことができる。 配線方法を思考・判断しながら創 極的に学習する姿勢が見られる。
意工夫している。

6

１．電気工事⑪

電気工事のまとめ○○

計測実習のまとめ○○

PLCのまとめ○○

各項目の実習に関するまとめをそ 各項目の実習に関するまとめが思 製作課題の整理や実習場の整理整頓や清れぞれ記録する。

考・判断に基づいて行われている。

63２．計測実習⑪6３．PLC⑪

３学期

７週

42時間

掃等に積極的に取り組む。

備考

月
計予定 実施
時数 時数

140

学習項目

学習内容（教科書）

評価の観点
知

思態

評価規準・評価方法
知識・技術

思考・判断・表現

主体的に取り組む態度

備考