Think Globally, Act Locally

京都大学大学院
地球環境学堂・地球環境学舎・三才学林

ガイドブック 2012
Graduate School of
Global Environmental Studies
Kyoto University

GUIDEBOOK 2012

目

次

概要

CONTENTS
1

Overview and Objectives
Features of the Graduate School
Organization of the Graduate School

設置の趣旨・目的
大学院の特色大学院の組織構成

地球環境学堂

4

地球益学廊

8

16

Department of Global Ecology

Department of Technology and Ecology
Environmentally-friendly Industries for Sustainable Development
Environmental Infrastructure Engineering
Global Environmental ArchitectureInternational Environmental and Disaster Management
Environmental Ecology
Landscape Ecology and Planning
Environmental Systems Biology

環境調和型産業論分野
社会基盤親和技術論分野
人間環境設計論分野
国際環境防災マネジメント論分野
環境生態論分野
景観生態保全論分野
環境適応生体システム論分野
資源循環学廊HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
Global Environmental Policy
Global Ecological Economics
Sustainable Rural Development
Environmental Health Risk Management
Studies of Human and Environmental Symbiosis
Environmental Marketing Management
Environmental Perspectives in Asian Economic History
Environmental Communication Studies

地球環境政策論分野
地球益経済論分野
持続的農村開発論分野
健康リスク管理論分野
人間環境共生論分野
環境マーケティング論分野
環境学的アジア経済史論分野
環境コミュニケーション論分野
地球親和技術学廊

INTRODUCTION

23

Department of Natural Resources
Regional Planning
Earthquake Disaster Risk Management
Atmospheric Chemistry
Ecosystem Production and Dynamics
Terrestrial Ecosystems Management
Aquatic Environmental Biology
Resource Governance and Participatory Development

地域資源計画論分野
地震災害リスク論分野
大気環境化学論分野
生態系生産動態論分野
陸域生態系管理論分野
水域生物環境論分野
コミュニティ開発論分野
30

SCHOOL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL STUDIES

地球環境学専攻（博士後期課程）
31
カリキュラムの構成
学位取得までの進行過程
入学者の選抜について
国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）

Doctoral Program in Global Environmental Studies
Curriculum Structure
Progress Toward the Degree
Admission Information
International Environmental Management Program (G30 Program)

環境マネジメント専攻（修士課程）
32
カリキュラムの構成
インターン研修
コース認定制度
学位取得までの進行過程
入学者の選抜について
国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）

Master’s Program in Environmental Management
Curriculum StructureInternship Study
System of Course Accreditation
Progress Toward the Degree
Admission Information
International Environmental Management Program (G30 Program)

環境マネジメント専攻（博士後期課程） 35
カリキュラムの構成
インターン研修学位取得までの進行過程
入学者の選抜について
国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）

Doctoral Program in Environmental Management
Curriculum StructureInternship Study
Progress Toward the Degree
Admission Information
International Environmental Management Program (G30 Program)

地球環境学舎

三才学林

37

SANSAI GAKURIN / GROVE OF UNIVERSAL LEARNING

教育研究プロジェクト

39

Sponsored education-and-research project概要
INTRODUCTION

設置の趣旨・目的
Overview and Objectives―大学院地球環境学堂・地球環境学舎・三才学林 設立の趣旨―
地球環境問題は，20世紀社会が解決できずに21世紀に受け継いだ人類的課題です。人口増加が様々な形
態で地球に環境ストレスを負荷しています。先進国を筆頭に人類は「豊かさ」と「利便性」を追求してきま
したが，大量生産，大量消費，大量廃棄社会を生み出し，その結果，地球気候変動，オゾン層破壊，水質汚
染，土壌・地下水汚染，有害廃棄物問題等が発生しました。途上国は，先進国の跡を追って同じく「豊かさ」と「利便性」を追求しています。しかし，途上国の人口増加を合わせて考えると地球環境へのストレスは増加の一方にあります。農業，水産業，鉱業等の一次産業の収奪的方法は，これらの産業を基礎とする途上国にとって危険な状態にあります。最貧国は，貧困を克服し大多数の国民の人間的生活の確保が求められています。これらの状況をまとめて国連は，「持続可能な開発」を先進国，途上国，最貧国の共通理念にした人類の新たな発展の道を見出すことを呼びかけています。その一つの方途として，日本・ヨーロッパなどの工業先進国は資源循環型社会経済を目指して動き始めました。
このように地球規模の問題から地域レベルの問題まで，課題の内容は複雑多岐に渡っています。地球環境
問題は，科学の対象としての真理探求の側面と，問題を解決するべき実践的側面を持ちあわせています。第一の側面からは，地球環境問題の複雑性と広がりを従来の基礎科学の上に立って展望し，学問としての先見性と深淵性を持った新しい「地球環境学」を開拓しうる高度な研究者の養成が要請されます。第二の側面からは，地球環境を持続可能な形態で改善維持経営する能力を有し，地球レベルと地域レベルの具体的問題を解決しうる高度な実務者が必要となります。
このような人材を養成するには，従来の文系・理系の教育体系を継承しながら，地球環境の広範囲の学問
領域を理解し，それらの本質的理念を地球環境学に発展させる新たな学問の教授，および国内外実践場での応用体験を組織的に行い，実践的技法を教授する教育･研究システムを具現化する必要があります。
そこで，京都大学地球環境学大学院（通称）は，研究と教育の多様な要請に応える柔軟性のある組織を構想しました。 研究面においては学際領域の融合性および流動性を確保し，教育面においては総合的かつ高度な能力をもつ人材養成を持続する立場から，研究組織，教育組織及び教育・研究支援組織を分立させ，研究組織として「地球環境学堂（地球環境学研究部）」，教育組織として「地球環境学舎（地球環境学教育部）」，
教育・研究支援組織として「三才学林」の三組織から構成します。これらの分立した組織が，地球環境学大
学院を有機的関係で機能化し，既存の諸学の成果を新たな地球文明の理念のもとに「地球益」を語りうる学
問として統合しつつ，それを具現化しうる人材育成を行います。
-Objectives of the Graduate School of Global Environmental Studies
Global environmental problems are the challenging agenda of the 21st century left over from the 20th
century and still to be solved by humanity. Human population growth has been putting great stresses on theearth; abundance and convenience are desired by the people of developed countries, but mass production,
mass consumption and mass waste have resulted in climate change, ozone layer depletion, water pollution,
ground water and soil contamination, and hazardous waste problems. Developing countries with rapid
population growth are following the same path as developed countries, which will impose new stresses on theearth. The exploitative systems of primary industries such as agriculture, fisheries and mining undermine thegrowth of developing countries where those industries are their economic base. The least developed countries
face problems of poverty eradication to meet basic human standards of living for their people. The United1Nations has introduced the common concept of sustainable development for the developed, developing andleast developed countries to share the economic benefits of growth, while a number of countries such as Japanand the various European countries have developed into societies oriented towards the recycling of resources.
Global environmental problems include many complex issues on every scale from the global to the local.
The problems for scientists to study are mainly on two dimensions; firstly, as academic science in the search fortruth, and secondly, as issues to be practically solved. The first dimension requires the training of new
researchers with high-level talents who can explore global environmental studies with foresight and depth
looking at the extent and complexity of the basis of traditional sciences. The second dimension requires thetraining of high-level practitioners who can deal with problems on both a global and a local scale and themethods of sustainable development.
In order to educate these high-level researchers and practitioners, it is necessary to implement a new
educational and research system that can provide teaching covering a wide range of disciplines concerning the
global environment. The relevant disciplines need to be developed into global environmental studies insuccession to the traditional natural and social sciences, and the teaching has to involve practical methods withsystematic experience in various domestic and overseas organizations.
The Graduate School of Global Environmental Studies is organized flexibly so as to meet the various needsof research and education. The areas of research will be based upon a fusion of interdisciplinary studies on
global environmental problems, while the educational programmes will need integrated systems that can
successively produce the talent required. A supporting organization to facilitate education and research is also
included in the plan. The research body is to be called the ‘Hall of Global Environmental Research’; theeducational body is to be called the ‘School of Global Environmental Studies’; and the supporting body is to becalled the ‘Grove of Universal Learning’.
These three bodies will collaborate and share the function of the Graduate School of Global Environmental
Studies of educating new types of academic who can integrate the various traditional disciplines into a new fieldof learning that addresses global interests with the concept of global civilization, and implement the newlearning in devising practical solutions to the problems of the world.

大学院の特色Features of the Graduate School―研究組織，教育組織，及び教育・研究支援組織の分立―
地球環境学は生成期にあります。 研究面では，そのダイナミックな展開のために，戦略的な先見性と学際性，柔軟性が必須です。一方，教育面では，関連する学問分野にわたる着実かつ重厚な教科内容と，先端性，社会性をもった安定的研究指導が必要です。 このような研究面と教育面における異なった要求を満たすため，京都大学地球環境学大学院（通称）は研究組織「地球環境学堂」と教育組織「地球環境学舎」とを分立した独自の構成をとります。さらに，教育・研究支援組織「三才学林」を置くことにより，学堂・学舎
における活動が専門領域のみに偏ることなく広い視野を持って調和的に展開する体制をとっています。
-Separation of educational, research and supporting organizations
Global environmental studies are at an early stage of formation. Research activity needs dynamic
development with strategic views combining foresight and flexible interdisciplinary integration. Educational
programs require stable and systematic teaching of a broad spectrum of global environmental topics with aview to social relevance and profundity. Research and educational activities, therefore, require different
conditions. In order to meet these conditions, the Graduate School will incorporate a research body called the‘Hall of Global Environmental Research’, and an educational body called the ‘School of Global Environmental

2

Studies’. Further, a supporting organization for education and research is to be established, called the ‘Groveof Universal Learning’, which will provide wider perspectives to both researchers and students with different
disciplinary backgrounds so that they may be able to develop their research and talents cooperatively.

学内協働分野との連携体制
本組織は，様々な京都大学大学院の組織間の連携により運営されます。それは先ず，学際的研究が不可欠な地球環境学の研究・教育に対する，学内のほとんど全ての専門部局との連携です。そのために，既存専門基盤と地球環境学の双方をつなぐ橋渡しとして，「協働分野」という仕組みを工夫しました。「協働分野」の教員は，既存研究科・研究所･センターに属しながら，大学院地球環境学舎の学生に講義科目を提供するとともに，学生の希望する専門性に沿って修士，博士論文指導も行います。さらに，客員制度の充実による学外の国立研究所をはじめとする，国内外の諸機関との連携・交流の活発化をめざします。またさらに，地球環境学では単に学内での専門教育だけではなく，NGO活動，NPO活動や国際協力活動など多様な内容での，多様なセクターとの連携を通じて，現実の問題を体験的に習得する体制も整えます。
-Collaboration with other graduate schools, institutes and research centers of Kyoto University
The Graduate School will collaborate with many other graduate schools, institutes and research centers of
Kyoto University. Interdisciplinary study and education are essential for the Graduate School with the supportof all relevant bodies within Kyoto University. In order to facilitate such support, the Graduate School has
invited professors from other parts of the university as Collaborating Professors. They will not only teach andconduct research at their home institutions, but also, at the request of students of the Graduate School, they
will provide lectures and guide research and thesis-writing for master's and doctoral degrees. The Graduate
School will also invite visiting professors and lecturers to teach students on up-to-date topics. These visiting
professors and lecturers will be invited from domestic as well as overseas institutions. The educational
programs will emphasize not only formal teaching but also collaboration with domestic and foreign
environmental NPOs and NGOs to give students opportunities for intern training in various sectors.

全学的なプロジェクトの遂行
既存の関連諸科学とは大いに異なる，融合型学問研究を実現するためには，これまでの既存研究科・研究所等においてそれぞれの分野に関連した環境学の研究教育経験をもつ地球環境学研究部教員が中心となり，関連する他研究科・研究所の教員と共に，集中的かつ濃密に共同のプロジェクトに従事することが必要です。
既存研究科・研究所等からの流動定員による教員を主体とする地球環境学堂のような組織においては，このような全学的な研究プロジェクトの実施がきわめて容易となります。
-Carrying out university-wide research projects
In order to open up new areas of research in global environmental studies that are substantially different
from those of the traditional sciences, it will be necessary for professors of the Graduate School to promote
university-wide research projects with the intensive collaboration of researchers from different areas. The
Graduate School will include as core members ‘mobile professors’ on joint appointments who will easily be able
to conduct such research projects with members from a variety of other disciplines.

3

大学院の組織構成
Organization of the Graduate School
京都大学地球環境学大学院（通称）は，研究組織としての「地球環境学堂」，教育組織としての「地球環境学舎」，教育・研究支援組織としての「三才学林」が分立して構成しています。
The Graduate School has established a research body called the ‘Hall of Global Environmental Research’,an educational body called the ‘School of Global Environmental Studies’, and a supporting body for education
and research called the ‘Grove of Universal Learning’.

地球環境学堂
HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
地球文明理念の研究から先端科学技術にわたる広範な分野に立脚する地球環境学を開拓するため，固有教員，流動教員（既存研究科・研究所から期限付きで異動する教員），協働教員（既存研究科・研究所に所属

京都大学地球環境学大学院
Graduate School of Global Environmental Studies
Kyoto Univeresity

地球環境学堂Hall of Global Environmental Research

地球益学廊

Dept. of Global Ecology

地球環境政策論
地球益経済論
持続的農村開発論
健康リスク管理論

人間環境共生論
環境マーケティング論
環境学的アジア経済史論
環境コミュニケーション論

三才学林
地球親和技術学廊
Dept. ofTechnology and Ecology

環境調和型産業論
社会基盤親和技術論
人間環境設計論
国際環境防災マネジメント論
環境生態論
景観生態保全論
環境適応生体システム論

Sansai Gakurin / Groveof Universal Learning

地球環境学舎School of Global
Environmental Studies
地球環境学専攻

資源循環学廊Dept. of
Natural Resources

地域資源計画論
地震災害リスク論
大気環境化学論
生態系生産動態論
陸域生態系管理論
水域生物環境論
コミュニティ開発論（研究者教育）

環境マネジメント専攻（実務者教育）

学内協働分野

研究科

研究所

4

センター

しつつこの大学院の教育・研究に参画する教員―協働分野の教員），及び客員教員が結集し，地球環境問題
を３つの鍵概念，すなわち「地球益」，「地球親和」，「資源循環」に従って，それぞれ「地球益学廊」，「地球親和技術学廊」，「資源循環学廊」を構成します。
This will consist of three types of professorships, namely permanent professors, ‘mobile professors’ on
joint appointments and collaborating professors. ‘Mobile professors’ are professors who teach and conduct
research both at their home schools, institutes, or research centers of Kyoto University, and at the Graduate
School. They will hold professorships at two institutions within Kyoto University for a limited term.
Collaborating professors are professors who teach and conduct their research not only at the institution within
Kyoto University to which they are appointed, but also at the Graduate School. These three types of professors,
together with visiting professors, will work to explore global environmental studies covering global civilizationin the widest possible sense and the most advanced science and technology related to global environmental
problems. According to the three key concepts of ‘global benefit’, ‘ecology’ and ‘recycling of natural
resources’, the Hall will contain three research groups, the departments of Global Ecology, Technology andEcology, and Natural Resources.

地球環境学堂の各学廊
Departments in Hall of Global Environmental Research
地球益学廊
地球環境政策論／地球益経済論／持続的農村開発論／健康リスク管理論／人間環境共生論／環境マーケティング論／
環境学的アジア経済史論／環境コミュニケーション論
Department of Global Ecology
Global Environmental Policy／Global Ecological Economics／Sustainable Rural Development／Environmental
Health Risk Management／Studies of Human and Environmental Symbiosis／Environmental Marketing
Management／Environmental Perspectives in Asian Economic History／Environmental Communication
Studies

地球親和技術学廊
環境調和型産業論／社会基盤親和技術論／人間環境設計論／国際環境防災マネジメント論／環境生態論／
景観生態保全論／環境適応生体システム論
Department of Technology and Ecology
Environmentally-friendly Industries for Sustainable Development／Environmental Infrastructure
Engineering／Global Environmental Architecture／International Environmental and Disaster Management／
Environmental Ecology／Landscape Ecology and Planning／Environmental Systems Biology

資源循環学廊地域資源計画論／地震災害リスク論／大気環境化学論／生態系生産動態論／陸域生態系管理論／水域生物環
境論／コミュニティ開発論
Department of Natural Resources
Regional Planning／Earthquake Disaster Risk Management／Atmospheric Chemistry／Ecosystem Production
and Dynamics／Terrestrial Ecosystems Management／Aquatic Environmental Biology／Resource
Governance and Participatory Development5地球益学廊Department of Global Ecology
21世紀の地球社会は，人類の社会経済活動と自然環境の相互依存が一層強まると共に，科学技術の進歩や経済発展，環境保全に関する国際連関もさらに深まると考えられます。
こうした現実を直視しながら，地球環境保全に向けた国際的な取り組みの中で科学の貢献をより確かなものにするために，本学廊では (1)人間と環境の共生のあり方とそれを実現する枠組みを考究するとともに，(2)自然科学と社会科学にまたがる既存の学術分野を地球益に向かって統合し，(3)国益や経済的利害を超えて地球益を具現化するための施策と技能を創出し，(4)さらにその観点に立脚した地球環境統治能力を高めるガバナンスに貢献する研究を展開します。
In the global society of the 21st century, human socio-economic activities and the natural environment areclosely interdependent, and international relationships regarding science and technology, economic
development and environmental preservation are strengthening.
With these trends in mind, the department of Global Ecology seeks to firmly establish a scientificcontribution by (1) studying the framework of human and environmental symbiosis, (2) integrating existing
natural and social science disciplines into the new discipline of global ecology, (3) developing policies andtechniques that go beyond national interests and international economic interests and serve global common
interests, and (4) conducting studies which can contribute to governance that can enlarge the management
capability for the global environment.

地球親和技術学廊
Department of Technology and Ecology
自然と人間の文化は相互に環境として働きあい，地球システムともいうべき精妙な自然・人間系を，長期間にわたる歴史的プロセスにおいて形成してきました。人間の文化的営みも生命の営みもこの地球システムの安定的運営の中でしか考えられません。人類生存の基盤学術としての地球環境学創成に向けて，多次元にわたる諸領域の地球親和技術を重層的に統合し，環境調和型文明にふさわしい技術と技術規範を考求します。
ここで取扱う領域は，地球文明の持続性を達成するための環境調和型産業論，環境インフラ創生のための社会基盤親和技術論，自然・生態系への負荷を最小化する居住形態を示す人間環境設計論，自然環境や生態系の動態や維持機構について探求する環境生態論，生物多様性の保全と人間活動の調和を目指す景観生態保全論，生命体の外環境への感応と適応を解明する環境適応生体システム論などです。
A delicate balance between nature and humanity has emerged as a global system being interacted between
nature and human culture. Without sustaining the balance, human culture as well as human life cannot be
maintained. To establish global environmental studies as a fundamental science of human existence, we try tointegrate environmentally-friendly technologies across disciplines and develop technologies and technologicalcriteria well-suited to an environmentally balanced civilization.
Our studies cover (1) environmentally-friendly industries that create sustainable development for global
civilization, (2) environmental infrastructure engineering, (3) disaster-free global environment architecture, (4)environmental ecology studying dynamics and maintenance mechanism of natural ecosystem, (5) landscapeecology and planning for better solutions to land-use conflicts between man and nature, and (6) Systems
biology studying how organisms detect and adjust to environmental changes at molecular levels.

資源循環学廊Department of Natural Resources
当学廊では，地球生態系を自然と人間社会の共通集合体として捉え，地球規模の資源循環と地域生態系の6

動態解析に基づき地球環境の破壊回避の方策を提起します。とくに，人間が作り上げた循環系を，いかに自然の循環系の中に組み込んでいくかが，両者共存のための最重要課題です。そのため，地球生態系からの視点と，地域生活圏からの両視点より，その調和点と人類の役割を見出すための研究教育を行います。すなわ
ち，地域に根ざした人類の生活を新たな｢豊かさ｣で保障し，かつ自然生態系をも保全するため，地球益の考えに立脚した新たな叡知の獲得を目指します。具体的には，天然および人工的有機資源の環境調和，低負荷型の物質変換・循環系構築のための方法論の確立を目指すと共に，「土地・水資源の適切な利用・管理に基礎を置く地域環境の整備と保全こそが真に持続的な地域の発展をもたらし，これがひいては地球全体の環境保全に結びつく」という考えに立脚し，陸域，沿岸域，集水域等の地域単位における資源循環に関わる課
題を見極めその解決策を探る中で持続的な地域発展，地球環境保全の方策を提示していきます。
The Department of Natural Resources takes the global ecosystem as a complex composed of nature andhuman society and seeks to avoid environmental destruction by conducting dynamic analyses of resource
circulation on a global scale as well as within regional ecosystems. Approaches in our research and education
therefore stand on both global and regional perspectives, based on the idea that natural resource management
must conform with a well-designed human life on a local scale that in turn contributes to the conservation of thelarger ecosystem and ultimately of the global environment. Topics that receive our special attention include
environment-friendly utilization of organic resources, technologies for low-impact material conversion andrecycling, and proper management of land and water resources. Field-based studies in geospheres, biospheres,
coastal zones and watersheds will also play a key role in identifying resource circulation issues in such regional
units and suggesting solutions for sustainable development and environmental conservation on a local andglobal scale.

7

HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

地球環境政策論分野

Global Environmental Policy

松下教授

Kazuo MATSUSHITA, Professor

075-753-2967
matsushita.kazuo.3e＠kyoto-u.ac.jp

和夫+81-75-753-2967
matsushita.kazuo.3e＠kyoto-u.ac.jp

小畑Fumiko OBATA, Associate Professor

史子

准教授

075-753-6593
obata.fumiko.3r＠kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6593
obata.fumiko.3r＠kyoto-u.ac.jp

松本

Yasuko MATSUMOTO, Associate Professor

泰子

准教授

075-753-5710
matsumoto.yasuko.4n＠kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5710
matsumoto.yasuko.4n＠kyoto-u.ac.jp
While studying the international legal andinstitutional framework concerning the global
environment, we carry out political and economic
studies of the multidimensional activities of various
actors such as governments, internationalorganizations, businesses, and NGOs thatparticipate in and contribute to the formulation of
global environmental policies. By conducting suchstudies, we hope to identify mechanisms andprograms that could produce the worldwide
benefits of global environmental conservation andthe realization of sustainable development on a
global scale.
Among the specific topics for investigation are:comparative legal studies on international
environmental conventions and domestic
environmental legislation and institutions; studies
on laws and institutions for labor management;
activities by international organizations such as theUnited Nations towards safeguarding the global
environment; analysis and assessment of debates
and output of various UN conferences such as the
Stockholm Conference on Human Environment,
Rio de Janeiro Conference on Environment andDevelopment, and the Johannesburg World
Summit on Sustainable Development; the conceptof sustainable development; inter-generational andintra-generational equity; interaction between
science and politics; and global environmental
security.

地球環境に関する国際的な法的・制度的枠組について研究するとともに，各国政府，国際機関，
産業界，NGOなどの地球環境政策形成に関わる様々な主体の多元的な活動を政治経済学的に分析することにより，地球環境の保全と地球規模での持続可能な開発の実現という地球益を創出して行ける仕組みと取組を検討する。
具体的な検討課題としては，国際環境条約や各国の環境法・制度等の比較法的研究および労働管理のための法・制度の検討，国連など国際組織における地球環境保全への取組の検討，ストックホ
ルム人間環境会議・リオデジャネイロ地球サミッ
ト・ヨハネスブルク持続可能な開発に関する世界
サミットなど一連の国連会議における議論と成果の評価，持続可能な開発の概念，世代間および世代内の公平性，科学と政策の相互作用，地球環境
安全保障などのテーマを取り上げる。

写真の解説（１）アジア太平洋環境と開発に関する閣僚会議2000の模様

写真の解説（２）コタキナバル（マレーシア）の焼畑

A scene from Ministerial Conference on Environmentand Development in Asia and the Pacific 2000

Slash and burn agriculture in Kotakinabaru,
Malaysia8

HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

地球益経済論分野

Global Ecological Economics

劉Deqiang LIU, Professor

徳強教授

075-753-3454
liu@econ.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-3454
liu@econ.kyoto-u.ac.jp

森Akihisa MORI, Associate Professor

晶寿

准教授

075-753-9203
mori.akihisa.2a@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-9203
mori.akihisa.2a@kyoto-u.ac.jp
The two main topics of the discipline of Global
Ecological Economics are:(1) to clarify the structure and function of thesocio-economic system in order that all people
on the globe can enhance their quolity of life,(2) to examine what kind of public policy should
be introduced in order to achieve the above.

地球益を地球上のすべての人々で共有できる社
会経済システムの構造や機能，そこにおける公共政策のあり方を解明する。
地球環境問題が示したことは，貧困や不況に対する処方箋を考えるに際しても，地球環境や地球資源の制約や場所に関する事実や認識をふまえた

In considering measures to counter the
traditional economic issues including poverty anddepression, we need to take into account global
environmental issues and the limits of global
resources. This means that it is very important toclarify who should be responsible for promoting
the development process and what kind of ruleshould be applied to this process in order to attainthe quality of life needed for human society.

経済学的検討が不可欠になったことである。このことは，人間社会の豊かさを実現するための開発
ルールと開発主体のあり方とは何かを問いかけている。国家の利害や企業の利害を超えて地球市民の共通の利益を実現できる経済への途は，まだ模索が始まったばかりである。南北間の衡平や世代

We are just beginning to try to achieve asustainable society which can assure the common
global interest of citizens beyond the interest ofnation states and enterprises. What is thesustainable society and what the world economic
system which conserves the global environment
and also realizes both intergenerational equity andNorth-South equity?

間の衡平を図りつつ，地球環境を保全できる世界
経済システムはどのようなものか。持続可能な社会とは。それは，どうすれば実現できるのか。その時，人間社会がどのような豊かさや生活の質を享受しているのか。こうした難題に経済学を始めとする諸学問の成果を基に立ち向かってみたい。

If there is such a society, how can it be realized?
Once it is realized, what kind of quality of life andwhat kind of lifestyle can we expect? These
challenges are difficult to solve, but we are trying
to do so, based on interdisciplinary research,
including economics.

This picture asks Whose earth is it?
In other words, who decides and how do we
decide how to use common global environmental
resources?（出典：ハイムーン著『ゴミック』）

9

HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

持続的農村開発論分野

Sustainable Rural Development

星野

Satoshi HOSHINO, Professor

敏教授

075-753-6157
shoshino@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6157
shoshino@kais.kyoto-u.ac.jp

橋本

Shizuka HASHIMOTO, Associate Professor

禅准教授

075-753-6177
hash@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6177
hash@kais.kyoto-u.ac.jp

九鬼Yasuaki KUKI, Assistant Professor

康彰

助教

075-753-6158
yakuki69@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6158
yakuki69@kais.kyoto-u.ac.jp
Rural sustainability has been maintained by the
harmony of the four major components within thegeographically-limited area (Figure 1). They are
reproduction of the local population, reproductionof material goods, continuations of socialorganizations and conservation of natural
ecosystems. Since all of the components arecharacterized by the locality, the rural
sustainability also has area-specific characteristics.
However, in recent years, rural areas are facing
various challenges by the impacts of depopulation
and aging, globalization of the economy, landdevelopment and global warming. Accordingly, therural sustainability also has been greatly damaged.
Laboratory of sustainable rural development isworking on design and evaluation of measures andpolicies from the perspective of rural planning inorder to cope with these challenges and to rebuild
the appropriate rural sustainability.
Our research concerns include various areas
such as local resources management byknowledge management, strengthening of social
capital, symbiosis between the humans andwildlife, community informatization andcomparative study of community planning.

農村地域の持続性（ルーラル・サステナビリ
ティ，RS）は，定住人口の再生産，物財の再生
産，社会・組織の継続，自然・生態系の保全の４つの要素が地理的に限定されたフレームの中で調和することにより維持されてきました（図１参照）。これらの構成要素はいずれも地域性を備えたものであることから，RSも地域固有の特徴を備えたものになります。しかしながら，近年，過疎・高齢化や経済のグローバル化，そして気候変動や人為的な開発などの影響を受けて，農村地域
では様々な課題に直面しており，しかも課題同士が相互に深く関連しています。また，RSも大きく損ないつつあります。
持続的農村開発論分野では，農村計画学的な視点から，かかる課題の解決とその先にある地域固有のRSを再建するために制度・政策の設計と評
価に取り組んでいます。
具体的な研究内容は，ナレッジマネジメントによる地域資源管理，ソーシャルキャピタル(SC)と地域力の再生，居住環境と野生動物との共生，
地域情報化による地域活性化，コミュニティ計画論など多岐にわたっています。

Figure 1 Components of Rural Sustainability and their Changes.

10HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

健康リスク管理論分野

Environmental Health Risk Management

伊藤

Sadahiko ITOH, Professor

禎彦

教授

075-383-3254
itoh@urban.env.kyoto-u.ac.jp+81-75-383-3254
itoh@urban.env.kyoto-u.ac.jp

越後Shinya ECHIGO, Associate Professor

信哉

准教授

075-383-3255
echigo@urban.env.kyoto-u.ac.jp+81-75-383-3255
echigo@urban.env.kyoto-u.ac.jp

大河内Yumiko OHKOUCHI, Assistant Professor

由美子

助教

075-383-3256
yohkouchi@urban.env.kyoto-u.ac.jp+81-75-383-3256
yohkouchi@urban.env.kyoto-u.ac.jp
The main focus in our laboratory is how we canmanage health risks caused by toxic chemicals or
microorganisms associated with water supply
including water reuse.
Specific subjects are as follows:
1) Safety assessment of micropollutants ordisinfection by products (DBPs) in drinking wateror reclaimed water, such as carcinogens andimmunotoxic compounds,
2) Characterization of chemical structures andsources of DBPs precursors,3) Development of advanced water treatment
systems for the reduction of DBPs and chlorinous
odor formation and for the improvement of
biological stability,
4) Assessment and control of microbiological risks
in water supply systems.
Our laboratory also belongs to Department ofEnvironmental Engineering, Graduate School ofEngineering, Kyoto University, and is located at
Katsura Campus. Associate Professor Nagahisa
Hirayama (GCOE), Assistant Professor Yasuhiro
Asada and students in Graduate School ofEngineering are working together there.

当研究室では，水供給問題（下水処理水の再生利用も含む）を中心にとりあげ，その安全性の確保法を追求する。特に環境ヘルスリスクの制御を重視し，水道水や水の再生利用で問題となる微量汚染物質あるいは消毒副生成物を対象として，発がん性や免疫毒性作用を指標とした
飲料水の安全性評価に関する研究，ならびに副生成物前駆物質のキャラクタリゼーションや排出特性解析に取り組む。さらに，カルキ臭や消毒副生成物を低減可能な次世代型水道システムの実現に向けて，塩素と反応する前駆物質の除去性と浄水の微生物学的安定性の両視点から，望ましい浄水処理プロセスの構築に取り組むとともに，水系感染症微生物を対象とした定量的微生物リスク評価を行う。
なお，本研究室は京都大学大学院工学研究科
都市環境工学専攻に併任所属しており，桂キャンパスにおいて平山修久准教授(GCOE)浅田安廣
助教ほか工学研究科所属の大学院生とともに研究活動を実施している。

健康リスク管理論分野の研究テーマ概略
Scheme of Research Topics in Environmental Health Risk Management

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研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

人間環境共生論分野

Studies of Human and Environmental Symbiosis

小方教授

Noboru OGATA, Professor

075-753-2894
ogata.noboru.3c@kyoto-u.ac.jp

登+81-75-753-2894
ogata.noboru.3c@kyoto-u.ac.jp

塩塚

Shuichiro SHIOTSUKA, Associate Professor

秀一郎

准教授

075-753-6718
shiotsuka.shuichirou.2s@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6718
shiotsuka.shuichirou.2s@kyoto-u.ac.jp

本分野は，以下のように地理学と文学から構成される。
地理学では，環境と人間生活の相互作用について，基礎に立ち返り，洞察を深めることを目標とする。そのために，コンピュータを利用したリモートセンシング（人工衛星データの活用）や地形
分析，人口・土地利用データの空間分析などの地
理情報技術を活用する。しかし，分析のための分
析にとどまることなく，そこから地理的にも歴史的にも広い視野に立った，人間・環境関係の類型化や発展・変化のモデル，将来の展望をめざす。
そのために，ハイテク技術だけに頼らず，歴史資料の解釈から人類の環境利用を分析・復原したり，古くからの環境哲学・思想，たとえば文化ごとに異なる環境・開発観の相違などについて考察・評論を加えたりすることも研究方法に含める。
文学では，大災害や公害の文学作品における表象を通じて，環境問題において文学が果たしうる
記録的あるいは予見的役割を探り，さらには，文学作品を通じてしかなしえないような問題提起を探求する。日本文学に限ってみても，『方丈記』から『黒い雨』，『苦海浄土』まで，災害を主題とする作品は多い。もちろん，フィクションはもとより，ルポルタージュであっても，文学作品は正確な「記録」としての価値は持ち得まい。それ
でも，作家の想像力を通じてしか開示されないことがらが存在するのである。たとえば，災害による死者たちや公害によって言葉を奪われた人々の声。公的な，あるいは学術的な記録においては彼
らは数字に還元されてしまうが，その声を伝えるのが文学作品なのである。また，「炭坑のカナリア」として，病みゆく社会に警鐘を鳴らすのも文学者の使命である。チェルノブイリや福島を予見していたかのような文学作品も存在する。文学的想像力を通じて大局から文明の未来を考えてみたい。

Our research group is comprised of two parts,
namely geography and literature.
In the part of geography, we offer courses forstudying interaction and symbiosis of the environmentand human activity. For this purpose, we use computer
technologies such as remote sensing (use of satellite
images) and geographic information system to analyse
geomorphological, demographic, and land use data.
However, our research scope is not confined totechnological aspects. To study the typology anddevelopment models of human-environmental
relationship, we also adopt historical and philosophicalapproaches. From this viewpoint, we stress theimportance of the variety of the idea of environmentand development depending on the difference ofregions, times, and cultures.
In the part of literature, we perform our research as
follows. Through the representations of disasters andenvironmental degradation in works of literature, wewill explore the documentary or prophetic roles thatliterature is able to play within environmental issues;
further, we will seek out problems which may be
proposed only in literary works.
In Japanese literature alone, there are many works thatthematize disaster, from Kamo no Ch omei’sAn- oki)
Account of a Ten-Foot-Square Hut (Hojto BlackRain (Kuroi ame) to Paradise in a Sea of Sorrow : Our
Minamata Disease (Kukai jodo).
Of course, works ofliterature--neither fiction, nor even reportage--cannot
have value as accurate “documentary records.”In spiteof this, there do indeed exist situations that can bedisclosed only through the imagination of an author.
For instance, there are the voices of those killed bydisasters, or those who have lost their ability to speak
because of pollution. In the public or academic record,these people are reduced to mere statistics, and it isliterary works that carry their voices to us.
In addition, literary figures also have a mission as“canaries in the mine” to sound the alarm bells on asickening society. There even exist works of literaturethat might appear to have prophesied the events at
Chernobyl or Fukushima. Through the literary
imagination, I would like us to consider the future ofcivilization from a broad perspective.

伴大納言絵巻より砂漠化により廃墟となった集落と用水路の跡（中国・内モンゴル）

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研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

環境マーケティング論分野

Environmental Marketing Management

吉野

Akira YOSHINO, Associate Professor

章

准教授+81-75-753-5921
yoshino.a@ks2.ecs.kyoto-u.ac.jp075-753-5921
yoshino.a@ks2.ecs.kyoto-u.ac.jp
マーケティング論とは，単に商品を販売するた

Marketing management is not just a sales

めの技法ではなく，多様な認知や価値観を持つ経

technique but a general methods to answer the

済主体が，情報の偏在や非対称性を超えて，よりquestion of how society can achieve a preferable

望ましい社会的選択を実現していくための一般的

choice beyond the issues of asymmetric手法である。当分野では，環境問題に関わる社会

information. Our laboratory focus on the social

的選択を，マーケティング論の立場から分析し，

choice of environmental policies or agreements,

評価することを目標としている。現在の主な取り

and address economic theoretical and econometric

組み課題は以下である。

analysis on these problems. Our current themes

１）農村では，環境保全や生物多様性に配慮した

are follows;

農業への取り組みが始まっている。
しかしならが，

1) Econometric analysis of consumer needs andそれに対する消費者の支持はまだまだ少ない。当market on agriculture of environmental

分野では，環境配慮型農業の市場的条件を明らか

conservation type and the ‘local production forにするために，市場動向分析や，消費者ニーズのlocal consumption’.

分析を行っている。また，地産地消を実現する農

2) Economic theoretical and econometric analysis

産物直売所や流通の整備に向けた実践的取り組み

on risk communication of environmental risk or

も行っている。

food safety.

２）環境リスクや食品安全に関する社会的な選択
は，しばしば専門家の考える合理性とかけ離れたものになるが，それは一般市民に非があるからだろうか。当分野では，消費者の不安に率直に耳を傾けながら，リスクコミュニケーションや政策決定の難しさは何か，どうすればそれは改善するかについて，理論的・実証的研究を行っている。

図1．京都・錦市場
Fig.1. Nishiki Market in Kyoto

図2．青果物の市場動向分析
Fig.2. Trend analysis of vegetables market

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研究部／地球環境学堂
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地球益学廊

環境学的アジア経済史論分野

Environmental Perspectives in Asian
Economic History

籠谷

Naoto KAGOTANI, Professor

直人

教授+81-75-753-6929
kago@zinbun.kyoto-u.ac.jp075-753-6929
kago@zinbun.kyoto-u.ac.jp

This chair is focused on the research for thehistorical path in Asia. The nineteenth century is
now widely understood as the first great age ofmodern globalization, introducing the conjoined‘free trade revolution’, ‘transportation revolution’,and ‘international financial revolution’ of the midcentury years. More recently, comparisons among
regional economies have been suggested as amethodology of global history. Despite intraEuropean comparisons the global history focuseson the comparisons between big regions such asWestern Europe and East Asia. It analyzes theprocess of globalization as interactions between
different regions, rather than the movement
coming from the West. East Asia stands out as aregion least affected by Western colonialism, andprovides the best example of the industrializationin the nineteenth century.
The nineteenth century is also an era ofglobalized economic crises, most of which havebeen examined surprisingly little in theirinternational dimensions. Epidemic shocks
particularly became endemic around the world in
the nineteenth century. People carried theendemic disease from ports to ports along thechannels of seaborne trade. It spread easily inenlarged cities where sanitation facilities had not
kept up with the increase of population. It certainly
disrupted trade and could be considered acontributing factor in the economic depressions.
The process of the industrialization in East Asia
must be considered under those globalized
economic crises.
Altogether, these geophysical, biological, andecological factors may have given the synchrony toeconomic movements. But it is not clear how andto what extent these may have operated. These areeach significant questions at the under-exploredboundaries between history and scientificdisciplines that historians often ignore.

アジアにおける歴史的径路を考察する。なかでも19世紀は，近代のグローバリゼーションの時代として理解されている。19世紀中葉の「自由貿易原則」，「交通革命」，「国際金融網の発展」などがその動きを促した。近年にますます進められている地域経済の比較研究は，グローバル・ヒ
ストリーの方法論を示唆している。ヨーロッパ内の比較だけではなく，西欧と東アジアといった広域地域の比較研究は進んでいる。ヨーロッパが一方的に影響を与えるのではなく，異なる地域間の交錯として，グローバリゼーションの過程が分析されている。なかでも東アジアは，ヨーロッパの植民地主義の圧力をうまくかわし，工業化をなしとげた好例である。
19世紀は，経済的危機が地球的規模になった時代である。この国際的な危機の問題は，これまで十分に議論されてこなかった。なかでも伝染病の蔓延は19世紀世界のなかでは，固有の問題である。海岸線にそって，港をつたって病気がひろがる。人口の増加にあわせて，衛生環境の改善がともなわない地域では，病気がいとも簡単にひろがった。その結果として，交易に制約が加わり，不況の要因ともなった。東アジアの工業化は，こうした経済的危機の文脈のなかで検討される必要がある。経済の問題は，こうした地理学的，生物学的，環境学的な問題と深く結びついている。しかしながら，この問題を解明することは容易ではない。歴史学と科学の交錯が必要である。

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研究部／地球環境学堂
Department of Global Ecology

地球益学廊

環境コミュニケーション論分野

Environmental Communication Studies

トレイシー

Tracey GANNON, Associate Professor

ガノン

准教授

075-753-5593 075-753-4810
gannon.traceyjean.3c@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5593 +81-75-753-4810
gannon.traceyjean.3c@kyoto-u.ac.jp

吉積Miki YOSHIZUMI, Assistant Professor

巳貴

助教

075-753-5633
miki.yoshizumi@d01.mbox.media.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5633
miki.yoshizumi@d01.mbox.media.kyoto-u.ac.jp

環境問題に取り組むために用いられるコミュ
ニケーションの手法やメディアには様々なものがある。例えば，詩，文学，写真，芸術，映画，
報道，ソーシャルネットワーキング，環境教育，
持続可能な発展のための教育などがある。本分
野では，三つの重要な研究課題を基に環境コミュニケーションの研究を進めている。一つは，どのようなコミュニケーションが環境に対する我々の認識に影響を与えるだろうか？二つ目に，どのようなコミュニケーションが環境に対する人間の行動に影響を与えるのだろうか？三つ目に，文化や生活環境が異なる様々な人々の価値観や環境の理解を通して，持続可能な社会を構築するためには，どのようなコミュニケーショ
ンが必要か？
現在の研究・教育活動では，包括的で応用可能な高等教育における持続可能な発展のための教育（ESD）コースの開発，及びそのESDコース
におけるエコ・リタラシーと環境配慮行動の促
進効果を測定する評価枠組みの開発を行っている。その他の活動では，西宮市や西条市，ベト
ナムのフエ省やダナン市において，行政や非政
府組織，市民主体で実施する持続可能な地域づくりのための教育に関する調査，及び支援を行っている。
また，本分野では学堂/学舎の研究教育活動を普及するための出版やその他のコミュニケーシ
ョン・ツールを開発している。主なものとして，
地球環境学雑誌Sansai: an Environmental Journal
for the Global Community（2005年より毎年出版），
アジアプラットフォーム年報（2006年から毎年出版），アジアプラットフォーム便り（年5部発行），そして2011年10月よりSansaiニューズレター（年２部）を出版している。

A large variety of media and modes can be used
to communicate environmental issues. Poetry,literature, photography, art, film, the press, social
networking, advocacy, environmental educationand education for sustainable development (ESD)
are just some of them. Our study of the ways inwhich environmental issues are communicatedstarts with three important questions. First, howdoes communication influence our perceptions of
nature and the environment? Second, how - if at all does communication influence the proenvironmental actions we take? Lastly, how cancommunication facilitate the building ofsustainable societies that incorporate the valuesystems of people who live in diverse cultures andenvironments?
Our current research and educational activities
include efforts to develop a comprehensive, widely
replicable approach for tertiary-level ESD, as wellas an evaluative framework for gauging theeffectiveness of ESD courses in enhancing
students’ ecoliteracy and fostering proenvironmental action. Other activities include thestudy and support of a wide variety of
governmental, non-governmental and citizen-led
education for sustainable development initiatives in
the cities of Nishinomiya and Saijo in Japan, and
Hue and Danang in Vietnam.
We have also developed publications and online
resources to disseminate the results of GSGES
research and educational activities. Mainpublications include Sansai, an Environmental
Journal for the Global Community, publishedannually from 2005; the Asia Platform Annual
Report, published from 2006; the Asia Platform
Newsletter, published five times a year; and the biannual Sansai Newsletter, launched in October
2011.

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

環境調和型産業論分野

Environmentally-friendly Industries for Sustainable Development

藤井Shigeo FUJII, Professor

滋穂教授

075-753-5151
fujii@eden.env.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5151
fujii@eden.env.kyoto-u.ac.jp

田中

Shuhei TANAKA, Associate Professor

周平

准教授

075-753-5171
t-shuhei@eden.env.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5171
t-shuhei@eden.env.kyoto-u.ac.jp

原田Hidenori HARADA, Assistant Professor

英典

助教

075-753-5169
harada.hidenori.8v@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5169
harada.hidenori.8v@kyoto-u.ac.jp

日本は，60年代，70年代の深刻な公害を克服し，世界的にもトップ水準の環境先進国になった。
その間には，技術開発，ノウハウ蓄積，法律整備，施策実施など，具体的に環境問題を解決する多数の知識・技能・経験を得ている。その一方，近隣
アジアの途上国では依然，劣悪な環境問題が多数存在し，日本の経験があまり生かされていない。
技術移転のための国際教育と現場に即した実践教
育が日本では不足していたためである。地球文明の持続性を達成するためには，産業形態を環境調和型に変換する必要がある。さらにグローバル化する問題を解決するためには地球親和型の技術開発およびその展開が必要となる。
本分野では，政策的課題の解決に役立つ研究を行い，環境問題の解決でリーダーシップを発揮する人材育成を目指す。特に，水質分析・水処理技術，微量汚染物質の分析・処理技術，衛星・土地利用データ解析技術等を駆使し，水環境の保全・管理，物質の循環利用の促進，省エネルギー産業の構築，開発途上国水衛生問題の解決等を考究する。さらに，現場主義の調査・実験とモデル化解
析による実用的・実践的な研究を展開する。

Japan has overcome severe environmental
pollutions in 1960’s and 70’s, and became one of
the most environmentally-advanced countries in
the world. During this process, we haveaccumulated vast amounts of knowledge, tools,
and experiences for practically solving
environmental problems such as environmental
technologies, legal systems, and environmental
policies. On the other hand, most developing
countries in the Asia region are still suffering fromserious environmental problems, and ourexperiences have not been fully utilized. This ismainly due to the lack of international education
systems for transferring environmental
technologies and practical training for solving realenvironmental problems. Industries should beenvironmentally friendly in order to create
sustainable development of global civilization.
Such industries should promote resources
recycling, energy saving, and avoid the use ofhazardous substances.
In this laboratory, through various research
projects, we will foster environmental leaders who
have the ability to solve environmental problems in
the world. Conservation and management of water
environment, promotion of resources recycling,development of energy saving industries, andimprovement of environmental sanitation indeveloping countries are studied by using manykinds of tools, such as water quality analysis,
micro-pollutant analysis, water and micro-pollutant
treatment technologies, and land use data analysis
from satellite images.

Fig. 1 Water quality survey in Thailand(タイ王国メコン河流域の水質調査時に現場で地図を広げ採水場所を検討する様子)

Fig.2 POPs sampling site

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

社会基盤親和技術論分野

Environmental Infrastructure Engineering

勝見

Takeshi KATSUMI, Professor

武教授

075-753-9205
katsumi.takeshi.6v@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-9205
katsumi.takeshi.6v@kyoto-u.ac.jp

乾Toru INUI, Associate Professor

徹

准教授

075-753-5752
inui.toru.3v@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5752
inui.toru.3v@kyoto-u.ac.jp

w井Atsushi TAKAI, Assistant Professor

敦史

助教

075-753-5114
takai.atsushi.2s@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5114
takai.atsushi.2s@kyoto-u.ac.jp
The chair is responsible for the infrastructuredevelopment and management from a viewpoint ofenvironmental social systems. The goal of ourstudies is to preserve and restore the hydrologicalenvironment and geo-environment, which isessential for the infrastructure development.
In particular, we will develop concepts andtechnologies for the creation of a reasonable future
infrastructure, appropriate to the changes in
population pyramid and climate, as an alternative
for the stereotyped infrastructure aimed only at theeconomical development.
In addition, we focus on 1) the development oftechnologies for the appropriate reuse or disposalof waste materials and the establishment ofmanagement strategies and policies for waste
reuse/disposal, 2) the total design andmanagement of landfill sites for waste disposal
with particular interest in verifying theperformance of liners and covers for waste
containment, and 3) the development ofremediation technologies for contaminated soils
and groundwater, and their evaluation.

社会の基盤条件として不可欠である，水文・地
盤環境の保全と修復のためのインフラストラクチャ
創生技術を環境社会システムとの関係において学
際的に考究する。
少子高齢化社会における社会基盤整備のあり方
は，従来の経済発展型予測手法に基づく整備計画とは大きく異なりつつあることから，気候変動による自然営力の変化をも考慮した新しい社会基盤整備のあり方と適用技術を追求する。
さらに，人間活動の結果として排出される廃棄物や建設発生土の適正な処理処分・有効利用対策のハード・ソフト的開発や，遮水工の評価に基づいた廃棄物処分場整備にかかわる総合研究，ならびに廃棄物や有害物質で汚染された地盤の浄化技術とその評価に関する研究などを実施する。
生態系・気候気象条件の変化
人体健康の保護
生活環境の保全

人 間 活動
商業
工業
一般生活
経済活動

気候変動
生態系変動
世界人口の増加相互作用

環境条件の変化
少子高齢化
生態への負荷廃棄物・有害物質

再資源化

環

境

大気・水文・地盤移行・輸送・分解資源

社会基盤の整備【研究展開】
廃棄物再資源化技術・体制の確立
環境影響・リスク評価手法の開発
有害物質の溶出・移動機構の解明
地盤汚染浄化技術の適用性評価
廃棄物処分場整備に関わる遮水工の性能評価と適正構造の提示
生態系・気象の変動による地盤・水文環境への影響解明と制御

社会基盤親和技術論分野の研究領域

LANDFILL島による環境創造

Research field for the Chair of Environmental
Infrastructure Engineering

Creation of a waterfront environment by landfill
islands

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

人間環境設計論分野

Global Environmental Architecture

小林

Masami KOBAYASHI, Professor

正美

教授

075-753-5773
mkoba@archi.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5773
mkoba@archi.kyoto-u.ac.jp

小林Hirohide KOBAYASHI, Associate Professor

広英

准教授

075-753-4806
kobahiro@archi.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-4806
kobahiro@archi.kyoto-u.ac.jp

落合Chiho OCHIAI, Assistant Professor

知帆

助教

075-753-5723
ochiai.chiho.2x@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5723
ochiai.chiho.2x@kyoto-u.ac.jp

本分野は，「ひと・くらし・すまい・ちいき」という人間環境のあらゆるスケールに存する社会的課題を研究対象とする。地域の文化や風土から持続的人間環境のあり方を学び，あらたな仕組みづ
くりを通して，地域から地球環境問題を解決する
ことをめざす。

Global Environmental Architecture focuses on
various aspects of Human Environment including
human living, shelter, community and living
environment. Through learning about sustainable
environments from local culture and natural
settings, aims to establish new social frameworks
contribute to current global environmental issues.

−地域文化・風土と人間居住の相互作用
地域の文化や風土を踏まえた「くらし」のあり方を追求する。美しい自然から災害を起こす自然まで多様な姿で示される地球自然の秩序，快適な社会から過酷な社会まで多様な姿で示される人間
社会の構造を，実際の都市や集落から学ぶ。

- Interaction between local contexts and humansettlement
The research explores human life and its
surrounding environments by understanding
local culture and natural settings. Learning fromurban and rural settings, seeks to understand theglobal environmental order, in all its forms, andhuman societal structures.

−風土に根ざす設計技術と環境デザイン
地域の文化や風土を踏まえた「すまい」のあり方を追求する。人間とその周囲にある物理的環境との関連性に着目し，人間的要因と環境的要因の双方を研究する。得られた知見・知識を施策，計画，デザインとして具現化し，実践的な社会適用を試みる。

- Environmental design and planning rooted inlocal contexts
The research explores the environmentalarchitecture based on the regional ecosystemand socio-cultural structure. The findings andexperiences contribute to feed back achievements
or implement practical applications for local
societies.

フィジー伝統木造建築・ブレの再建プロジェクト
Reconstruction project of Fijian traditional wooden house ‘Bure’

白川村の地域防災を担う消防団
Fire volunteer in Shirakawa village

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

国際環境防災マネジメント論分野

International Environmental and Disaster Management

ショウ ラジブRajib SHAW, Associate Professor

准教授

075-753-5708
shaw.rajib.5u@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5708
shaw.rajib.5u@kyoto-u.ac.jp

http://www.iedm.ges.kyoto-u.ac.jp

http://www.iedm.ges.kyoto-u.ac.jpの開発を目指している。

This research field targets to reduce the gap
between knowledge and practice through proactive field-level, community-based project
implementation.
The target areas are mainly developing
countries in Asia, which have the highest
population growth and high vulnerability, due todifferent types of natural and man-made disasters.
The focus of this research field is to learn lessons
from field experiences through effective
environment and disaster related project
management.
Disaster issues are directly related toenvironmental degradation and global climatechange. The key to environment and disastermanagement is the end-user’s (community andpeople) participation. Added to this is educationand learning through formal/non-formal educationand community/ family interactions.
Working closely with national and local
governments, NGOS/NPOS, United Nations,bilateral and multilateral development agencies
and regional bodies, this research field isdeveloping a unique process-oriented participatory
approach of environment and disastermanagement through direct involvement andproject ownership of the community.

写真1. インド・デリーのスラムでの住民参加型防災
ミーティング
Photo1. Participatory community disaster risk reduction
meeting in India

写真2. 小学生との防災タウンウオッチング(マレーシ
ア・クアラルンプール)
Photo2. Town watching with elementary school students
in Malaysia

本分野では，課題に対して能動的に対応し，現場に根ざしたコミュニティベースのプロジェクトの実施を通じ，理論と実践のギャップを埋めることを目指している。
ターゲット地域は，人口増加が著しく，自然災
害および人災に対する脆弱性が高まっている，ア
ジア地域を主とする開発途上国である。これらの地域での環境と防災のマネジメントに関するフィールド研究を通じて，現場での経験や教訓を学ぶ
ことを目指している。
災害は，環境破壊，地球規模の気候変動と深く結びついている。環境，防災では，エンドユーザ
ーであるコミュニティ，そこに暮らす人々が鍵となる。さらに教育が重要であり，フォーマルなシ
ステムの枠内の教育だけでなく，コミュニティや家庭内での知育が重要である。
本分野では，政府，市民社会組織，国際機関（国連，援助機関等），その他の関係機関とともに，実践的な研究活動を行い，コミュニティとの直接的なかかわり合いやオーナーシップの醸成を通じて，ユニークなプロセス重視の参加型アプローチ

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

環境生態論分野

Environmental Ecology

加藤教授

Makoto KATO, Professor

075-753-6849
kato@zoo.zool.kyoto-u.ac.jp

眞+81-75-753-6849
kato@zoo.zool.kyoto-u.ac.jp

市岡

准教授

Takao ITIOKA, Associate Professor

075-753-6851
itioka@z04.mbox.media.kyoto-u.ac.jp

孝朗+81-75-753-6851
itioka@z04.mbox.media.kyoto-u.ac.jp

東樹Hirokazu TOJU, Assistant Professor

宏和

助教

075-753-6766
toju.hirokazu.4c@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6766
toju.hirokazu.4c@kyoto-u.ac.jp

地球上にはさまざまな特色ある生態系があり,

On Earth, there are various characteristic

それぞれの生態系にはその地域固有の生物群集

ecosystems, and each of these harbors uniquebiological community. Organisms in an ecosystemが見られる。生態系を構成しているこれらの生

constitute a complex network of interactions, of

物は複雑な相互作用のネットワークを作り上げ

which mutualisms contribute most significantly toているが，その中でも特に共生関係は生態系のthe maintenance of ecosystem and also to the維持に大きな役割を果しているばかりでなく，

creation of biodiversity. Focusing on natural

生物多様性創出にも大きな貢献をしている。自history and dynamics of these interspecificinteractions, we explore the mechanism by which

然生態系に見られるさまざまな種間関係の自然

they contribute to the stability of ecosystem and史や動態に注目しつつ，それらが生態系の維持

organization of biodiversity in a variety ofや多様性創出にどのように貢献しているかにつ

ecosystems, including forests, grasslands, rivers,

いて，さまざまな生態系を舞台にして考えていlakes, wetlands, estuaries, beaches, lagoons, rocky

る。また，共生のネットワークという視点より，

shores and coral reefs. Moreover, we aim toaddress how we can conserve the nature from the

自然を守るとはどういうことかを問い直し，そstandpoint of conserving mutualism networks and

れらの成果を生態系や生物多様性の保護に役立

make use of the progress in conservation ofてたい。

ecosystem and biodiversity.

ツリータワーの上から俯瞰したサラワク・ランビル
国立公園の熱帯雨林の林冠

乾季のラオスの農薬を経験したことのない水田と，水
田わきの水路で食用に水生昆虫を採集する少女たち

Canopy of a tropical rain forest of Lambir Hills National
Park in Sarawak viewed from the top of a tree tower

Paddy fields during a dry season in Laos which have notexperienced insecticides, and girls collecting aquatic
insects for food in a neighboring creek

20

HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

景観生態保全論分野

Landscape Ecology and Planning柴田

Shozo SHIBATA, Professor

昌三

教授

075-753-6084
sho@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6084
sho@kais.kyoto-u.ac.jp

深町

Katsue FUKAMACHI, Associate Professor

加津枝

准教授

075-753-6081
katsue@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6081
katsue@kais.kyoto-u.ac.jp

今西Junichi IMANISHI, Assistant Professor

純一

助教

075-753-6099
imanishi@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6099
imanishi@kais.kyoto-u.ac.jp

1) 豊かな自然を守る＝自然保護

The goals of our laboratory can be summarized as:1) Protecting natural areas including endangered
wildlife habitats.
2) Restoring degraded nature.
3) Planning and managing sustainable landscapes.
The objects of our efforts range from small
gardens and urban parks to rural and mountainareas, and also include desertified regions. We
deal with the landscape ecology of both humandominated areas as well as natural areas in orderto propose better solutions to land use conflicts
between man and nature.
Recognizing that we cannot stand apart fromnature, and that ecological sustainability may not
be achieved without corresponding cultural
sustainability, our current areas of concern include
landscape planning, design and management thattakes wildlife habitat into consideration, and thedevelopment of methods for ecological mitigationin the environmental assessment process.

2) 劣化した自然環境を復元する＝緑化
3) 健全な緑を育てる＝緑地計画と緑地管理
この３つが本分野の大きな目的です。対象とするのは，身の回りの空間から，都市緑地，里地，山地，さらに世界各地の，砂漠化地域まで広がっており，生物多様性の保全と人間活動の調和に関する技術の開発，理論の構築，手法の提案など，
現実の課題に対応した研究を行います。ランドス
ケープ（自然的要素と人間活動によって，歴史的に形成されてきた秩序）の科学をランドスケー
プ・エコロジーといい，その実践領域であるラン
ドスケープのプランニング，デザイン，マネージ
メントも取り扱います。いま，自然環境保全措置（ミティゲーション），生物親和型の環境デザイン
が大きな課題です。

Katsura Imperial Garden : Computer aided landscapesimulation is a powerful tool for landscape management.

Satellite remote sensing: A scenario study fornature rehabilitation of the Aral Sea Basin is an on
going research project of the laboratory.

21

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研究部／地球環境学堂
Department of Technology and Ecology

地球親和技術学廊

環境適応生体システム論分野

Environmental Systems Biology

森教授

Yasuo MORI, Professor

075-383-2761
mori@sbchem.kyoto-u.ac.jp

泰生+81-75-383-2761
mori@sbchem.kyoto-u.ac.jp

清中Shigeki KIYONAKA, Associate Professor

茂樹

准教授

075-383-2763
kiyonaka@sbchem.kyoto-u.ac.jp+81-75-383-2763
kiyonaka@sbchem.kyoto-u.ac.jp

沼田Tomohiro NUMATA, Assistant Professor

朋大助教

075-383-2793
numata@sbchem.kyoto-u.ac.jp+81-75-383-2793
numata@sbchem.kyoto-u.ac.jp
For establishing physiological bases to study
how living organisms including human beings arecapable of surviving in ever-changing environment,
it is crucial to understand intrinsic molecularsystems responsible for sensing and adaptation tofluctuation of environmental parameters. We takea multidisciplinary and integrative approach
employing biochemical, molecular genetic, andneurobiological techniques in addressing thisissue. Specific aims of our study are:

刻々と変化する環境の中でどうヒトなどの生命体が生存するかを理解するためには、環境的要因の変動を感知し，それに適応するのに必要な生命体固有の分子システムを知ることが重要である。
私達は生化学，分子遺伝学，そして神経生物学的な手法を駆使し，学際的かつ統合的なアプローチ
によりこの課題に挑戦している。個別的なテーマ
は三つに大別される：

１）To study a group of ion channels called TRP
that function as biosensors of changes inenvironmental parameters such as atmospheric
oxygen and temperature, leading to adaptation.

１）TRPと名付けられたバイオセンサーイオンチャネルによる酸素や温度といった環境要因の感知機構，及びそれらを介した適応機構の研究。

２）To study calcium channels which control
neurotransmission between neurons in thebrain, the control center of our behavioral
responses to environmental stimuli.

２）環境からの刺激に対する反応行動の中枢として働く脳神経系における，カルシウムチャネル
による神経伝達の制御に関する研究。

３）To develop molecular probe techniques todetect in vivo responses to chemical and physicalstimuli.

３）化学・物理的刺激に対する生体応答を検知す
る分子プローブ技術の開発研究。

図１ イオンチャネルTRPによる環境要因の感知

図２ カルシウムチャネルによる神経伝達の制御

Fig.1 Ion channels as biosensors of changes inenvironmental parameters.

Fig.2 Calcium channels controls neurotransmission
between neurons in the brain.

22

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研究部／地球環境学堂
Department of Natural Resources

資源循環学廊地域資源計画論分野

Regional Planning小林

Shintaro KOBAYASHI, Professor

愼太郎

教授

075-753-6367
shin@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6367
shin@kais.kyoto-u.ac.jp

西前Izuru SAIZEN, Associate Professor

出准教授

075-753-6369
saizen@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6369
saizen@kais.kyoto-u.ac.jp

地域の自然および社会資源の適切な評価と利We seek for local and regional scale solutions
for global environmental issues by achieving wellbalanced development among urban and rural
areas through proper evaluation and utilization ofnatural and social resources. Our field-based
studies include the following topics.
[Land-use analysis and planning]
Analysis and modeling of land-use change withremote sensing/GIS for optimal land-use
management in rural areas and urban fringes:
Land-use planning with geocomputation; analysis
of local characteristics by spatial data mining;spatial modeling of urban sprawl in Asian
megacities.
[Designing a region]
Setting direction and strategies for the future of
region through understanding its natural andsocial characteristics: Social capital andcommunity development; utilization of local
resources in Japanese rural areas.
[Sustainable rural development in Asia/Africa]
Seeking for development approaches focusing
on local resources and indigenous knowledge:
Environmental restoration and food production
management in Indochina; indigenous agriculture
and rural development in developing countries;
ecosystem networks and human activities in
Mongolia.

用を通じ，都市と農村の均衡ある発展を促すことで，地球環境問題に対するコミュニティス
ケール，地域スケールのアプローチを探る。
フィールド研究を主軸とした以下のような課
題に取り組んでいる。
■土地利用の分析と計画
国内外の農村地域および都市周辺域を対象に，リモートセンシング・GISを用いた土地利用変化
分析やモデリングを通じて，適切な土地利用の誘導方策を探る：ジオコンピュテーションによる土地利用計画策定支援／空間データマイニン
グによる地域特性分析／アジア大都市における都市拡大の空間モデリング■地域のデザイン術
地域の自然・社会特性を理解し，将来を見据えた適切な計画，地域づくりの方向とその実現方策を探る：ソーシャル・キャピタルとコミュ
ニティ形成、地域づくり／中山間地域における地域資源の活用と継承■アジア・アフリカの地域開発
大規模開発を前提とせず，地域固有の資源や在来の技術・知恵に着目した持続的・自立的な地域発展のあり方を，フィールドワークをベースに探る：インドシナ地域における環境修復型
生産マネジメント／途上国の在来農業と農村開発／モンゴルにおける生態系ネットワークと人間活動の影響空から見たベトナム中部山間農村の土地利用
Aerial view of rural land use in central Vietnam

23

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資源循環学廊地震災害リスク論分野

Earthquake Disaster Risk Management

清野

Junji KIYONO, Professor

純史

教授

075-383-3249
kiyono.junji.5x@kyoto-u.ac.jp+81-75-383-3249
kiyono.junji.5x@kyoto-u.ac.jp

古川

Aiko FURUKAWA, Associate Professor

愛子

准教授

075-383-3250
furukawa.aiko.3w@kyoto-u.ac.jp+81-75-383-3250
furukawa.aiko.3w@kyoto-u.ac.jp

奥村

Yoshihiro OKUMURA, Assistant Professor

与志弘

助教

075-383-7501
okumura.yoshihiro.8x@kyoto-u.ac.jp+81-75-383-7501
okumura.yoshihiro.8x@kyoto-u.ac.jp

概要

OutlineEarthquakes cause damage to our built
environment and disrupt out social systems. Ourlaboratory covers a broad field, from theestimation of strong ground motion in the near
fault zone, to the investigations of the mechanismsof structural damage and human injury. Our goal iseffective earthquake risk reduction, accomplished
via analysis of the earthquake loss chain of
causation, and development of effective mitigation
measures for each link in that chain.

地震は，ライフラインをはじめとした様々な社会基盤に被害をもたらします。本研究室では，断層近傍での強震動予測から建物被害，人的被害発
生のメカニズムの解明に至るまで，社会基盤に影響を及ぼす様々な要素について，相互の連関性を最大限に生かした効果的な地震防災対策を実現するための研究に取り組んでいます。
(1) 地盤の三次元的な形状や増幅特性を考慮した(1) Numerical Simulation of Seismic Ground
Motions(2) Analysis of failure phenomena of masonrybuildings during earthquakes(3) Investigation of Mechanisms for Human
Damages Induced by Earthquake, andDevelopment of its Simulation Technique

数値シミュレーション(2) 地震時における組積造建物の破壊挙動解析(3) 地震による人的被害発生メカニズムの解明とシミュレーション手法の開発

組積造建物の破壊挙動解析結果の一例
Failure process of masonry structures

京都盆地における地震動特性の数値解析例
Maximum velocity of seismic ground motions in Kyoto

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資源循環学廊

大気環境化学論分野

Atmospheric Chemistry

梶井教授

Yoshizumi KAJII, Professor

075-753-6897
kajii.yoshizumi.7e@kyoto-u.ac.jp

克純+81-75-753-6897
kajii.yoshizumi.7e@kyoto-u.ac.jp

上田Junpei UEDA, Assistant Professor

純平

助教

075-753-6817
ueda.jumpei.5r@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6817
ueda.jumpei.5r@kyoto-u.ac.jp

大気中で起る化学反応についての研究を進めて

We investigate atmospheric chemistry mainly

います。特に都市域における光化学オキシダント

focusing on photochemical ozone formation issue.

問題に焦点を当てた研究をしています。日本を含

Although the apparent negative trend of both NOx

めた先進国では，オキシダントはその前駆物質でand VOCs, which are considered as precursors,

あるNOx（窒素酸化物）やVOC（揮発性有機化

are detected in mega cities in advanced countries合物）の削減が進んでいるのにも関わらず顕著な

including Japan, photochemical ozone still increase

増加傾向を示しており，その原因解明と対策が求in resent years. We are trying to find out the cause

められています。

of this positive trend.

我々の研究室では，レーザー分光装置や，質量We develop ultrasensitive and highly precise

分析装置などを自前で開発しそれらを駆使しなが

instruments to measure reactive trace species such

ら反応性微量成分を精密に測定し，大気中で起っas HOx radicals and NOx as well. Using theseている化学反応についての理解を深める研究を進

instruments we try to get information about

めています。

sources of air pollutants such as vehicles.

いろいろな発生源の大気を採取するために，自Our final goal is to integrate our knowledge

動車排気ガスを直接測定したり，植物から発生すobtained from several observations and

るVOCの分析をしたり，大気汚染の激しい都市

considerations and suggest scientific bases for

域や清浄地域に装置を持ち込んで野外観測なども

improvement of air quality.

行っています。

光化学オゾン生成機構（左）と研究室の活動内容（右）Mechanism of oxidant formation (left) and our research activities (right).

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研究部／地球環境学堂
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資源循環学廊

生態系生産動態論分野

Ecosystem Production and Dynamics

大澤教授

Akira OSAWA, Professor

075-753-6095
aosawa@kais.kyoto-u.ac.jp

晃+81-75-753-6095
aosawa@kais.kyoto-u.ac.jp

岡田Naoki OKADA, Associate Professor

直紀

准教授

075-753-6097
okad@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6097
okad@kais.kyoto-u.ac.jp
Dry matter production, plant community
dynamics, and plant ecological and physiological
functions that produce observed ecosystempatterns in forests and other major ecosystems
have been investigated based primarily on two
perspectives.
First is the study of structural dynamics and its
mechanisms of forest ecosystems. Tree-ring
analysis, mathematical models, and ecological fieldwork are used in combination. Carbon dynamics
and carbon accumulation of boreal forests arebeing estimated in addition to their patterns in thepast in northwestern Canada, Finland, Estonia, andJapan. Boreal forests are ecosystems where theeffects of global warming are likely to appear early.
Second is the research that analyzes internal
structure of stem wood. It examines relationships
between size and distribution of water-conducting
vessels and leaf opening, shoot extension, or
growth rate of trees using the methods of
ecological wood anatomy, as well as stable isotopes
and tree eco-physiological techniques. Trees intropical regions, Thailand and Malaysia, are being
examined along with those in temperate climates.

森林など主要な生態系の物質生産と群落動態様式，またこれらを可能にしている植物生態生理学的機能に関して主にふたつの側面から研究を進めている。
ひとつは森林の構造発達様式とそのメカニズムに関する研究で，樹木年輪，数学モデル，生態学的調査を組み合わせた解析を行っている。特にカナダ北西部，北欧，日本をフィールドとして，地
球温暖化の影響が早くあらわれると考えられる亜寒帯林の炭素動態と蓄積量を過去にも遡って推定しようとしている。
もうひとつは樹木の幹内部構造に着目した研究で，生態木材解剖学的見地から，水分通導をおこ
なう導管の大きさや分布などが開葉，枝の伸長，樹木の成長速度とどのような関係にあるか安定同位体や樹木生理学的手法も使って調べている。温帯とともに，タイ，マレーシアなどの熱帯の樹木も研究対象である。

Fig.1 : リタートラップを設置したカナダのマツ林(Litter traps installed in a pine forest site innorthwestern Canada);
Fig.2 : 乾季の落葉性熱帯季節林(A Tropical seasonal forest with deciduous trees
in dry season);
Fig.1

Fig.2
Fig.3 : 樹木成長や過去の森林構造推定のための年
輪サンプル(A tree-ring sample for estimating tree growthand past stand structure)

Fig.3

26

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研究部／地球環境学堂
Department of Natural Resources

資源循環学廊陸域生態系管理論分野

Terrestrial Ecosystems Management

舟川

Shinya FUNAKAWA, Professor

晋也

教授

075-753-6101
funakawa@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6101
funakawa@kais.kyoto-u.ac.jp

渡邉

Tetsuhiro WATANABE, Assistant Professor哲弘

助教

075-753-6101
nabe14@kais.kyoto-u.ac.jp+81-75-753-6101
nabe14@kais.kyoto-u.ac.jp

私たちの存立は，その多くを大気・水・土壌・

Our life heavily depends upon terrestrial

植物・動物などを構成要素として含む陸域生態系

ecosystems that include air, water, soils, plants andanimals. We also influence the functioning ofに依存している。同時に，私たち自身もその要素

terrestrial ecosystems as one of the components.

として相互に働きかけあっている。この様な関係

Recent increase of human activities adverselyの中，近年の人間活動の拡大は，地域や地球の環

affects the ecosystems and environment either at
local and global level, in the form of desertification,

境を脅かし，砂漠化，水質汚染，土壌汚染，土地

water and soil pollution and land degradation.

資源の劣化などを招いている。

Our laboratory challenges broad range of the

当分野では，陸域生態系とその管理に関する幅

studies on terrestrial ecosystems management.

広い領域での多岐にわたる研究に取り組んでいThe study topics cover soils characterization,
fertility mechanisms and maintenance, utilizationる。主な課題は，日本・アジア・アフリカでの土and conservation of soil resources, mechanism of

壌特性や肥沃度メカニズムの解明，土地資源の利

soil degradation and its remediation, and用や保全，荒廃環境の修復，農耕地生態系管理のreappraisal of indigenous agro-ecosystems
management techniques in the humid and semi-

ための在来技術の再評価などである。また，人々

arid tropics. We also study on holistic approachesの暮らしや安全の向上のための包括的な地域開発

for

支援や生態系管理の手法を探るための研究にも取management to enhance human welfare andり組んでいる。

security in Japan, Asia and Africa.

インドネシアの熱帯低地林の伐採
Clear-cutting of lowland forest in Indonesia

非木材林産物としてのハチの巣（カメルーン）
Honeycomb as a non-timber forest product (Cameroon)

27

rural

development

andecosystems

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研究部／地球環境学堂
Department of Natural Resources

資源循環学廊水域生物環境論分野

Aquatic Environmental Biology

山下

Yoh YAMASHITA, Professor

洋教授

0773-62-9062
yoh@kais.kyoto-u.ac.jp+81-773-62-9062
yoh@kais.kyoto-u.ac.jp

上野Masahiro UENO, Assistant Professor

正博

助教

0773-62-5512
shiranami@kais.kyoto-u.ac.jp+81-773-62-5512
shiranami@kais.kyoto-u.ac.jp
We examine the ecology and ecologicalproduction systems of aquatic biological resourcesfrom various points of view. Particularly weinvestigate integrated coastal zone management
based on the understanding of ecologicalrelationship between terrestrial and coastal areas
including productivity and biodiversity, which arestrongly affected by human activities.

主に食糧資源となる水圏生物の生態やその生産を支える生態系と水圏環境について，多様な視点から研究を進める。森林や里域の環境と人間活動
が，河川，河口，沿岸域における水圏生物の生産
構造と多様性に与える影響を調べ，流域と沿岸域の統合的な環境管理を検討する。

■Mori-Sato-Umi Renkangaku
We elucidate the ecological links of forests,
rivers, human and coastal ecosystems, and theimpacts of human activities on coastal biologicalproduction systems. Methods for aquatic zone
management to achieve future sustainable
development for humans are identified based on
the above concept.

■森里海連環学
陸域生態系と沿岸域生態系の環境および両生態
系間の健全な物質循環が，沿岸海洋域における豊かな生物生産を支えるという「森里海連環学」を検証し，そのメカニズムの解明をめざす。森里海の連環を分断する問題点を抽出し，解決策を検討する。

■Ecology of aquatic organisms
We study production systems of aquatic
biological resources. A focus on energy flow fromnutrition and primary production to macrobenthos
and fishes, life history, survival, growth, movement
and feeding of key species is emphasized.

■水圏生物生態学
河川，海洋に生息する水圏生物の生態を解明する。とくに，栄養塩，基礎生産，プランクトンから大型底生動物や魚類に至るエネルギーフロー，■Management of aquatic biological resources
We examine management approaches that focus
on resources produced under specific aquatic
environments of local areas. We develop
appropriate methods to manage resources, restore
environments and enhance stocks by releasing
cultured organisms and sea ranching.

および水圏生物の生活史，生残，成長，移動，食性などの生態について，個体群および群集生産の視点から探求する。

■水圏資源管理学
自然環境下での資源生物の生産における地域固有の特性を明らかにし，資源を持続的に維持・管理する技術，環境修復や栽培漁業などを通した資源再生技術を研究する。

定置網の操業；京都府舞鶴市田井Set net operation at Tai, Maizuru, Kyoto

28

HALL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL RESEARCH
研究部／地球環境学堂
Department of Natural Resources

資源循環学廊

コミュニティ開発論分野

Resource Governance andParticipatory Development

アンドレアス・ニーフ

Andreas NEEF, Professor

教授

075-753-5922
neef.andreas.4n@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5922
neef.andreas.4n@kyoto-u.ac.jp

勝見

Takeshi KATSUMI, Professor (concurrent appointment)

武教授（兼任）

075-753-9205
katsumi.takeshi.6v@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-9205
katsumi.takeshi.6v@kyoto-u.ac.jp

ジェーン・シンガー

Jane SINGER, Associate Professor

准教授

075-753-5933
singer.jane.6e@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5933
singer.jane.6e@kyoto-u.ac.jp

水野Kei MIZUNO, Associate Professor

啓

准教授

075-753-5934
mizuno.kei.2e@kyoto-u.ac.jp+81-75-753-5934
mizuno.kei.2e@kyoto-u.ac.jp

当分野は、地球環境学舎の英語による学位取得
コース「国際環境マネジメントプログラム」の担当教員で構成されます。研究面では、急速な経済
発展と環境破壊、資源問題の社会的、制度的、政策的側面に焦点を当て、深刻な環境変化や暮らしの安全の危機にさらされているコミュニティの脆
弱性や適応能力に関する調査を行います。また社
会的ネットワークやセーフティ・ネットの変容
や、地域の自然資源を保全しつつ暮らしの質を高めるための制度、技術の役割についても考究します。研究手法では、質的・量的手法およびミクロ・マクロ分析の統合、参加型調査、そして学際的な共同研究を特徴とします。具体的な研究課題例：

One of our principal tasks is to support theInternational Environmental Management
Program, an English-language degree program forinternational students at the GSGES. As regards
research and academic interests, we examine thesocial, institutional and political implications ofrapid economic development, environmental
degradation and resource scarcity. We conduct
research into vulnerability and adaptation
capabilities of communities facing profoundchanges and increased livelihood risks. We also
study the dynamics of social networks and safety
nets and the role of institutional and technicalinnovations in enhancing well-being while
preserving a community’s natural resource base. A
particular methodological emphasis is on
integrating qualitative and quantitative methods,
combining micro- and macro-level analysis,
participatory research and development, andcollaborative research approaches that transcenddisciplinary boundaries. Specific research fields
include:−水および森林資源の新たな管理手法−自然資源ガバナンス、土地利用計画における越境および政策課題−土地利用変化、資源所有と管理−生態系サービスに対する支払いスキーム−農村開発のためのフェアアトレード実践−開発による強制移転と域内移住−持続的開発のための環境教育−自然災害に対する地域の対応−Newly evolving management regimes for waterand forest resources−Transboundary and political issues in natural
resource governance and land use planning−Land use change, resource tenure and resource
management−Social and institutional implications of payment
schemes for ecosystem services−Application of fair-trade markets in sustainable
rural development−Development-induced displacement and land
grabbing− Environmental literacy and education forsustainable development−Local responses to natural disasters

Photo: Research on social land concessions in an
indigenous community in Kratie, Cambodia

29

地球環境学舎
SCHOOL OF GLOBAL ENVIRONMENTAL STUDIES
地球環境学舎では，新しい「地球環境学」の発展を担う高度な研究者を養成する博士後期課程のみの「地球環境学専攻｣，および地球レベルと地域レベルの具体的環境問題を解決しうる高度な実務者を養成する「環境マネジメント専攻」を設置します。各専攻の教育目標は次のとおりです。
The School of Global Environmental Studies is composed of theDoctral Program in Global

Environmental Studies , designed to foster outstanding researchers responsible for further development of a
new field of learning:

global environmental studies , and theManagement

Doctoral Program in Environmental Management , designed to foster outstanding

and the

Master’s Program in Environmental

program managers capable of addressing environmental issues from the local to global level. The educational
goals of these programs are shown in the following table.
地球環境学専攻（博士後期課程13名）
Doctoral Program in Global Environmental Studies (13 Students)
地球環境・地域環境問題に対応し，異なった基礎学問との連携を保つことのできる新しい視点と方法論をもって，国際的に活躍できる研究者を養成する。
This program fosters researchers capable of working at the international level, by handling global and local
environmental issues using innovative outlooks and methodologies that can maintain working relationships
with various fundamental scholarly fields.
環境マネジメント専攻（修士課程44名）
Master’s Program in Environmental Management (44 Students)
地球環境・地域環境問題を解決するために，実践的活動を行うことのできる知識と問題解決能力をもち，さらに国際的視点をもつ実務者を養成するとともに，地球環境・地域環境問題に対応し，異なった基礎学
問との連携を保つことのできる視点と方法論をもって，国際的に活躍できる研究者を養成する。
This program fosters internationally-minded program officers with the knowledge and practical skills
required to tackle environmental problems from the local to global level. This program also fosters researcherscapable of working at the international level, by handling global and local environmental issues using outlooks
and methodologies that can maintain working relationships with various fundamental scholarly fields.
環境マネジメント専攻（博士後期課程7名）
Doctoral Program in Environmental Management（7 Students）
地球環境・地域環境問題を解決するために，実践的，かつ国際的活動を行うことができる広汎な知識と問題解決能力を備え，高度なマネジメントの専門性をもつ実務者を養成する。
This program fosters practically-minded program managers with international capability, advanced
management expertise and the extensive knowledge and skills required to address environmental issues fromthe local to global level.
いずれの専攻も国際的に活躍できる人材養成という目的を果たすため，英語で行われる講義や演習が用意されています。また，学際的な知識修得のため，学舎提供科目のほか，他研究科等から参画する学内協働分
野が提供する科目を履修することも可能です。
Students participating in any of the above-listed programs have the opportunity to study a number of corelecture courses offered in English, in keeping with the Graduate School s aim to foster professionals capableof working in an international setting. A number of additionalclasses are also available in English for both Masterelectivelectures, seminars andpracticals and Doctoral students, although some electives may beoffered only in Japanese. Students seeking to further their interdisciplinary knowledge-base are also able totake credited lecture courses in subjects provided by a number of cooperating graduate schools in Kyoto
University.

30

地球環境学専攻（博士後期課程）
Doctoral Program in Global Environmental Studies
大学院修士（博士前期）課程で専門教育を受けた学生を対象として，地球益学廊，地球親和技術学廊，資源循環学廊の３学廊および三才学林と密接な関係をもちつつ，地球環境問題の広範な課題から専門的な個別課題を選び，既修学問分野の特徴を生かしつつ，人文社会科学系と理・農・工学系の双方にまたがる新しい
融合的教育を行います。学位取得後は，大学や環境関連の国立・民間研究機関で活躍することになります。
This program accepts students who have obtained a master’s degree or the equivalent in various fields. it
provides research programs in close association with the Department of Global Ecology, the Department ofTechnology and Ecology, and the Department of Natural Resources of the Hall of Global Environmental
Research, and the Grove of Universal Learning. Students’ specialized study themes are selected from the vast
range of themes related to global environmental problems, and aspects of fields the student has already studied
are used to conduct an innovative educational

fusionof disciplines that encompass the humanities andsocial sciences as well as natural science, agriculture and engineering. After receiving a doctoral degree,
students may work at universities or environment-related government/private-sector research organizations.
１．カリキュラムの構成
高度な研究者を養成するため，演習とセミナーを中心とし，環境マネジメント専攻で開講する科目を必要に応じて履修指導します（修士課程までの教育と取得単位による)。
入学と同時に指導教員（論文審査主査）と副指導教員（論文副査）各１名を決定し，学際的な指導を受けることになります。
また，地球環境学専攻博士課程の学生は，教育研究プロジェクトが提供する教育コースのうち，環境マネ
ジメントリーダープログラムコース・人間安全保障学プログラムコース・極端気象と適応社会の生存科学プ
ログラムコースを履修し，単位修得に応じて，コース認定を受けることもできます。
1. Curriculum Structure
In order to foster outstanding researchers, course guidance is provided as needed on subjects offeredunder the Master’s Program in Environmental Management, focusing primarily on lectures and seminars(depending on their educational background and credits in his or her master’s program).
An academic mentor (thesis supervisor) and a research adviser (co-supervisor) are assigned to each
student upon entry into the university, and the student receives interdisciplinary guidance.
Students enrolled in the Doctoral Program in Global Environmental Studies have the option to take theeducational courses sponsored by the education-and-research projects: Environmental Management Leader
Program Course, Human Security Engineering Program Course, Sustainability/Survivability Science for a
Resilient Society Adaptable to Extreme Weather Conditions Program Course, and may receive one or morecertifications of them according to the acquired credits.
２．学位取得までの進行過程
１年次：指導教員の決定，研究計画の作成，審査・発表，論文中間報告（一次），２単位の履修
２年次：２単位の履修
３年次：論文中間報告（二次），博士論文提出・審査・最終試験，２単位の履修
博士（地球環境学）の学位授与
標準修業年限は３年ですが，とくに優秀な学生にあっては，短縮することも可能です
2. Progress Toward the Degree
First year: Advising instructor selected; research plan drafted, reviewed, and announced; preliminary thesisreport written; two credits completed.
Second year: Two credits completed.
Third year: Two credits completed; second thesis-report written; submission, review, and defense of doctoral
thesis.
Doctoral Degree in Global Environmental Studies awarded to student.

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３．入学者の選抜について
入学者の選抜は，出願書類の内容，英語能力（TOEFL-iBTスコアを原則，TOEFL-PBTスコア，TOEFLCBTスコア，TOEIC公開テストスコアでも可），口頭試問（既修得分野に関する専門知識，研究計画のプレゼンテーション，並びに研究計画とその関連知識に関する試問）の成績を総合して行います。
3. Admission Information
Applicants will be graded according to the sum total of their marks for English ability (evaluated based on
TOEFL-iBT (preferred). TOEFL-CBT, TOEFL-PBT or TOEIC-SP test-score is also acceptabe.), and interview
performance (specialist knowledge of the applicant's chosen study area and presentation of research plan).
４．国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）
地球環境学専攻博士後期課程では，前述の一般プログラムのほかに「国際環境マネジメントプログラム（ G 3 0 プ ロ グ ラ ム ）」 を 開 設 し て い ま す 。 な お ， プ ロ グ ラ ム の 詳 細 は ， 本 大 学 院 ホ ー ム ペ ー ジ 内 のhttp://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.htmlを参照してください。
4. International Environmental Management Program (G30 Program)
The doctoral program in Global Environmental Studies has two programs. One is the general program whichis shown in this document and another is theInternational Environmental Management Program(G30

program). Please refer to the following website for more details.
http://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.html

環境マネジメント専攻（修士課程）
Master’s Program in Environmental Management
高度な実務者を養成するため，3〜5ヶ月程度のインターン研修を必修として，学外における実地経験とその内容に基づく，新しいタイプの修士論文を提出させ，実務能力を獲得させます。修了後は，さらに高度な実務者を目指して博士後期課程に進むほか，政府・自治体の関係機関や国際機関，企業の環境管理部門や環境関連企業，環境NGO,NPOなどで活躍することになります。
また，高度な研究者を養成するためのカリキュラムも用意されており，専門的な個別の研究課題に取り組
むとともに，人文社会科学系と理・農・工学系にまたがる融合的教育を行い，地球環境学の確立と地球環
境・地域環境問題に対処できる学術開拓能力を獲得させます。修了後は，さらに高度で国際的に活躍できる研究者を目指して地球環境学専攻博士課程に進むほか，環境関連の研究機関で活躍することになります。
In order to foster outstanding environmental management professionals, students are required toparticipate in 3 to 5 month internship study. Based on the practical experience gained outside of the university,
the student presents an inrovative master's thesis and gains professional skills. After completing themaster's degree, the student may continue on to the doctoral program in order to obtain advanced professional
skills, or may choose to work for national or local government organizations, international organizations, theenvironmental control departments of industries, environment-related industries, environment-related NGOs,
etc.
The curriculum is also to foster outstanding researchers. The student is engaged in an academic researchin the specific field of his/her major, as well as in the course works based on the interdisciplinary areas, inorder to gain the ability to open the academic frontiers related to the global and/or local environmental issues.
After completing the master's degree, the student may continue on to the Doctoral Program in Global
Environmental Studies to obtain advanced academic research skills at the international level, or may choose towork for the environment-related research institutions, etc.
１．カリキュラムの構成
地球環境学基礎科目（地球環境法・政策論，地球環境経済論，地球資源・生態系管理論，環境倫理・環境
教育論）と環境マネジメントセミナーを必修コアカリキュラムとし，各自の指向する領域に応じて環境マネ
ジメント基礎・各論・セミナーを履修します。また，１〜５ヶ月程度のインターン研修を経て，修士論文を32

提出します。（なお，１〜２ヶ月の研修を選択した者は別途，プレ修士論文提出が課せられます。
）
環境マネジメントセミナーでは，外部講師による特別講義の聴講，野外実習，実験実習，文献調査と発表，などに取り組み，国際的視野に立った地球環境・地域環境問題に対処する実務者・研究者に求められる基礎
知識と基礎技術を養います。
1. Curriculum Structure
The core requirements of the Master’s Program in Environmental Management are courses in thetheoretical foundations of global environmental studies (global environment laws and policy, global
environmental economics, global resources and ecosystem management, environmental ethics andenvironment-related education). The student studies environmental management fundamentals, theories, andattends seminars corresponding to the student's area of interest. The student also completes an internshiplasting approximately five months, and then submits a master's thesis. (If the student takes internship for one
to two months, submission of preliminary thesis work is additionally required.)Through the environmental management seminars, the student participates in special lectures by theinvited lecturers, fieldwork, experiments and practical study, and literature review, all of which serve to instill
the student with the fundamental knowledge and skills needed for environment-related work of either practiceor research at the international level.
２．インターン研修
環境マネジメント専攻では，地球環境･地域環境問題の解決に寄与できる高度な知識と実践能力を持った
国際的に活躍する専門家を養成することを目的としています。このため，インターンシップ制度を必修科目として導入し，学外における実習に基づいた個別教育によって，実践的な問題解決能力の獲得を目指しています。帰学後はその成果を活かした学位論文の取りまとめを行います。インターンの研修先として，国連機関や国際NGO，NPO，官公庁の研究所，民間研究機関，海外の大学など国内外の地球環境に関する研究機
関と幅広く提携しています。
インターン研修には2つのコースが設定されており，実践能力の育成を重点とした長期インターン（3ヶ月以上）を実施するコース，および短期インターン（1〜2ヶ月）において実地経験に基づいた課題を抽出し，その解決のための学術的手法を研究するコースがあります。（なお，短期インターンを選択した者は別途，プレ修士論文提出が課せられます。
）
2. Internship StudyIn the Master’s Program in Environmental Management, we aim to train internationally active specialists
with advanced knowledge and problem-solving skills in order to resolve global and regional environmental
issues, including those in the area of disaster prevention. In keeping with the value this course places onpractical skills, an internship system has been incorporated as a compulsory part of the curriculum. Individual
education based on practical experience outside of the classroom enables students to acquire competence in
coping with global environmental issues. The Graduate School of Global Environmental Studies has
agreements with a wide range of domestic and international institutions and environmental issue-related
research organizations that currently serve as hosts for internship training. Previously, students haveundertaken internship placements with governmental research institutes, private research organizations,foreign universities, and international organizations such as the United Nations and international NGOs.
Two kinds of internship placements are available for students. Long-term internship placements require
students to spend at least three months carrying out their training and cultivating practical skills at the place ofinternship. Short-term internships for one to two month are available for students whose research objectives
are best achieved through a short period of practical experience. (If the student takes the short terminternships, submission of preliminary thesis work is additionally required.)
３．コース認定制度
環境マネジメント専攻修士課程の学生は，単位修得の専門性に応じて，環境政策コース・環境システムマ

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ネジメントコース・環境サイエンスコース・サステイナビリティ学コースの４コースの中から，主コースのみの修了認定，または主コースと副コースの２コースの修了認定を受けることができます。この場合，専攻は本人の申請に基づいて修了要件について審査し，要件を満たす場合にコース修了認定書を発行します。
それとは別に，教育研究プロジェクト「環境マネジメント人材育成国際拠点」が提供する教育コース「環境マネジメントリーダー（EML）コース」を履修し，単位修得に応じてコース認定を受けることもできます。
3. System of Course Accreditation
According to the distribution of acquired credits, students enrolled in the Master’s Program in
Environmental Management may receive certification of completion for one or two Areas of Specialization fromamong the following four courses: the Environmental Policy Course, and the Environmental Systems
Management Course, the Environmental Science Course, and the Sustainability Science Course. Under thesecircumstances, the course administrators will judge the criteria for completion based on the student's
application, and will issue a certificate of course completion if these criteria have been satisfied.
Apart form that, the students have option to take the educational course “Environmental Management
Leader (EML) Course” sponsored by the education-and-research project “International Center for Human
Resource Development in Environmental Management”, and may receive the certifications of it according to
the acquired credits.
４．学位取得までの進行過程
１年次：科目履修と野外実習等の選択，インターン研修計画の作成，インターン研修の実施

２年次：

修士論文の提出・審査，修士（地球環境学）の学位授与

4. Progress Toward the Degree
First Year: Course study and Choice of field training etc., drafting of internship study plan, internshipstudy. Second Year: Submission and review of master's thesis, Masterﾕs Degree in Global Environmental
Studies.
５．入学者の選抜について
入学者の選抜は，出願書類の内容，英語能力（TOEFL-iBTスコアを原則，TOEFL-PBTスコア，TOEFLCBTスコア，TOEIC公開テストスコアでも可），筆答試験（地球環境に関する知識，志望分野に関する基礎知識），口頭試問（既修得科目に関する専門知識，入学後の学習計画及び環境マネジメントに対する適合性）の成績を総合して行います。
5. Admission Information
Applicants will be graded according to the sum total of their marks for English ability (evaluated based on
TOEFL-iBT (preferred). TOEFL-CBT, TOEFL-PBT or TOEIC-SP test-score is also acceptable), generalknowledge of global environment, basic knowledge of the applicant's choice of study area and interviews (toassess achievement in undergraduate program, study plan and capacity for the master’s program).
６．国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）
環境マネジメント専攻修士課程では、前述の一般プログラムのほかに「国際環境マネジメントプログラム（ G 3 0 プ ロ グ ラ ム ）」 を 開 設 し て い ま す 。 な お 、 プ ロ グ ラ ム の 詳 細 は 、 本 大 学 院 ホ ー ム ペ ー ジ 内 のhttp://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.htmlを参照してください。
6. International Environmental Management Program (G30 Program)
The Master’s program in Environmental Management has two programs. One is the general program
which is shown in this document and another

International Environmental Management Program(G30

program). Please refer to the following website for more details. http://www.ges.kyotou.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.html

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環境マネジメント専攻（博士後期課程）
Doctoral Program in Environmental Management
地球環境問題に関して，さらに高度な知識と問題解決能力を持ち，国際的な舞台での活躍が期待される人
材を，国内外でのインターン研修や博士論文の作成を通じて養成します。学位取得後は，政府・自治体の関係機関や国際機関，企業の環境管理部門や環境関連企業，環境NGO，NPOで活躍するほか，大学や環境関連の国立・民間研究機関で活躍することになります。
This program aims to foster graduates capable of functioning in an international setting by equipping themwith comprehensive knowledge and skills for resolving conflicts and managing global environmental issues.
Internship study (domestic or overseas) and the preparation of a doctoral thesis help students develop theskills required for environment-related work after graduation. Graduates of the doctoral program are expected
to find employment in government or municipal institutions, environment-related international NGOs anduniversities, environment-related industries, the environmental management departments of various industries
and government and private-sector research organizations with an environment focus.
１．カリキュラムの構成
高度な実務者・研究者を養成するため，演習とセミナーを中心とし，環境マネジメント専攻で開講する科
目を必要に応じて履修指導します（修士課程までの教育と取得単位による)。また，一年程度のインターン研修を経て，博士論文を提出します。
入学と同時に指導教員（論文審査主査）と副指導教員（論文副査）各１名を決定し，学際的・実務的な指導を受けることになります。
また，環境マネジメント専攻博士後期課程の学生は，教育研究プロジェクトが提供する教育コースのうち，
環境マネジメントリーダープログラムコース・人間安全保障学プログラムコース・極端気象と適応社会の生
存科学プログラムコースを履修し，単位修得に応じて，コース認定を受けることもできます。
1. Curriculum Structure
In order to foster outstanding environmental management professionals and researchers, course guidanceis provided as needed on subjects offered under the Master’s Program in Environmental Management,
focusing primarily on lectures and seminars (depending on the students educational background and credits
earned in his or her master's program). The student also completes an internship program lasting
approximately one year, and then submits a doctoral thesis.
An academic mentor (thesis director) and a research adviser (thesis reader) are assigned to each student
upon entry into the university, and the student receives interdisciplinary and practical guidance.
Students enrolled in the Doctoral Program in Environmental Management have the option to take theeducational courses sponsored by the education-and-research projects: Environmental Management Leader
Program Course, Human Security Engineering Program Course, Sustainability/Survivability Science for a
Resilient Society Adaptable to Extreme Weather Conditions Program Course, and may receive one or morecertifications of them according to the acquired credits.
２．インターン研修
環境マネジメント専攻では，地球環境･地域環境問題の解決に寄与できる高度な知識と実践能力を持った
国際的に活躍する専門家を養成することを目的としています。このため，インターンシップ制度を必修科目として導入し，学外における実習に基づいた個別教育によって，実践的な問題解決能力の獲得を目指しています。
インターンの研修先として，国際機関や国際NGO，NPOなど国内外の地球環境に関する研究機関と幅広
く提携します。研修期間は博士後期課程で５ヶ月以上とし，実務現場での研鑚を積むとともに帰学後はその成果を活かした学位論文の取りまとめを行います。
2. Internship StudyIn the Doctoral Program in Environmental Management, we aim to train internationally active specialists

35with advanced knowledge and problem-solving skills in order to resolve global and regional environmental
issues, including those in the area of disaster prevention. In keeping with the value this course places onpractical skills, an internship system has been incorporated as a compulsory part of the curriculum. Individual
education based on practical experience outside of the classroom enables students to acquire competence in
coping with global environmental issues.
The Graduate School of Global Environmental Studies has arrangements with a wide range of international
institutions and environmental issue-related research organizations that currently serve as hosts for internshiptraining. Previously, students have undertaken internship placements with governmental research institutes,
private research organizations, foreign universities, and international organizations such as the United Nations
and international NGOs. Internship placements require doctoral students to spend at least five months carryingout their training and cultivating practical skills at the place of internship. After returning to the Graduate
School, students prepare their doctoral theses utilizing the fruits of their experiences outside the classroom.
３．学位取得までの進行過程
１年次：指導教員の決定，研究計画の作成，審査・発表，論文中間報告（一次），インターン研修計画の作成，２単位の履修
２年次：インターン研修の実施
３年次：論文中間報告（二次），博士論文提出・審査・最終試験，２単位の履修
博士（地球環境学）の学位授与
標準修業年限は３年ですが，とくに優秀な学生にあっては，短縮することも可能です。
3. Progress Toward the Degree
First year: Advising instructor selected; research plan drafted, reviewed, and announced; preliminary
thesis-report written; two credits completed. Preparation of an internship-study plan.
Second year: Internship study.
Third year: Two credits completed; second thesis-report written; submission, review, and defense of
doctoral thesis.
Doctoral Degree in Global Environmental Studies awarded to student.
The standard time to complete the program is three years; however, exceptional students may be able tocomplete the degree in less time.
4. 入学者の選抜について
入学者の選抜は，出願書類の内容，英語能力（TOEFL-iBTスコアを原則，TOEFL-PBTスコア，TOEFLCBTスコア，TOEIC公開テストスコアでも可），口頭試問（修士研究を含む既修得分野・環境マネジメント
に関する実務実績・研究計画についてのプレゼンテーション，及びそれらに対する試問）の成績を総合して行います。
4. Admission Information
Applicants will be graded according to the sum total of their marks for English ability (evaluated based on
TOEFL-iBT (preferred). TOEFL-CBT, TOEFL-PBT or TOEIC-SP test-score is also acceptable) and interview
performance (to assess relevant research skills and specialized knowledge over the course of master’s study orpractical achievement with relation to environmental management, as well as their research plan for the
doctoral program).
※ Note for applicants from overseas
In keeping with the international outlook valued by this Graduate School, we warmly welcome applications
from overseas applicants to all our programmes. International applicants to the Master’s Program in
Environmental Management should note, however, that some of the credited electives offered by the school
may be taught only in Japanese. Applicants are strongly advised to consult with their intended academic advisor
for further information on what classes are available. International applicants should also note that while36proficiency in Japanese is not a requirement for the Master’s Program in Environmental Management, a degreeof Japanese speaking, hearing or reading ability may enrich the social and academic interactions in whichinternational students will take part during a period of study at the Graduate School.
5. 国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）
環境マネジメント専攻博士後期課程では、前述の一般プログラムのほかに「国際環境マネジメントプロ
グラム（G30プログラム）」を開設しています。なお、プログラムの詳細は、本大学院ホームページ内のhttp://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.htmlを参照してください。
5. International Environmental Management Program (G30 Program)
The doctoral program in Environmental Management has two programs. One is the general program
which is shown in this document and another is theInternational Environmental Management Program(G30 program). Please refer to the following website for more details.
http://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/g30/index.php/index.html

三才学林
SANSAI GAKURIN / GROVE OF UNIVERSAL LEARNING
三才学林は、2002年の地球環境学堂，地球環境学舎発足と同時にこの大学院の中に開設されました。場
所は，万里小路通近衛上ルの「橘会館」（旧帝国大学総長官舎，1911年竣工）内。「三才」とは天，地，人，つまり現象界全体を，学林とは学問する人びとの集う処を意味します。
地球規模の文明は，人類史上いまだ存在しません。しかしそれを目指すことなくして，地球環境学の統合的発展は望めないでしょう。三才学林は，天地人の調和が地球規模で明るく保たれているという文明のありようとその実現への道を，学内外にまたがる対話のなかで考えることを目的とします。この組織が意識する文明とは，したがって，人間社会とそれをめぐる物質循環が安定しているだけでなく，かかわりある数多くの生命が輝くものでなければなりません。これは東アジアの古典的な「文明」の理念をひきつぐ考えであり，2001年制定の京都大学基本理念で本学が「地球社会の調和ある共存に貢献」するとしている
ことと軌を一にしております。
三才学林では，このような理念の現代的構築をさぐり，この大学院の創造性，社会性をたかめるために，
以下の３つの軸を中心に活動しております。第一に，学内外の環境学関連の研究教育活動との連携をはかること。第二に，学堂での研究活動が，人間社会の利害を越えた「地球益」の増進や地球規模文明化のために統合されるよう，中長期の視野から支援すること，第三に，そのような研究につながる思考力や行動力を身につける教育が学舎の中で国際的に展開されるよう支援することです。
第一軸では，「京都大学地球環境学ディレクトリー」の構築運営を核に，定期的な催しとして，「京都大学地球環境フォーラム」と「はんなり京都嶋臺塾」（各年３回）や，月例の「地球環境学懇話会」の企画実施があります。そのほか，不定期ではありますが，地球環境学関連の全学国際セミナーやフォーラムへの参画，人間と環境をめぐる洛中の多彩な表現活動との協同も行います。
第二軸の中心には，2005 年以来続いている国際地球文明学誌の編集出版事業があります。この英文年次
刊行物，Sansai - An Environmental Journal for the Global Communityは，専門分野を越えて読みうる文体を工夫しているのが特徴で，既刊分はデジタル化され，京都大学学術情報リポジトリに登録開示されております。そのほか，GSGES Asia Platform Annual ReportやAsia Platform Newsletter の定期刊行も行っております。
第三軸は，現在，学舎で進行中の全学あるいは複数部局にまたがる教育国際化プログラムの支援がおもな活動です。「グローバル30（KU-PROFILE）」，「環境マネジメントリーダープログラム（EML）」，アジアの大都市域の環境管理や極端気象下での安全管理をめぐる，ふたつの「GCOE」プログラムなどがそれにあ
たります。

37

Sansai Gakurin was established in 2002 to promote and support the activities of the new Graduate School of
Global Environmental Studies (GSGES) at Kyoto University, by facilitating the exchange of ideas acrossrelevant disciplines, both inside and outside the universitys campuses.

Sansairefers to the traditional

East Asian triad of heaven, earth and humanity that embraces the pheno*menal world.

Gakuringrove of scholars. The 2001 mission statement of Kyoto University promulgated its intention
harmonious coexistence within the human and ecological community on this planet.

means ato pursue

In line with this,Sansai Gakurin proposes, through research and learning, to foster the ideal of a global civilization based upona new civility that includes the non-human as well as human world.
Sansai Gakurin strives to promote innovative research and education activities among the faculty and student
body of GSGES. It also seeks to develop modes of communication capable of integrating the diverse fields ofknowledge and experience that comprise global environmental studies. Sansai Gakurin pursues these goals
through a wide range of activities which include:
1) Activities to integrate all academic disciplines relevant to global environmental studies and coordinate
the outreach activities of GSGES. Sansai Gakurin i) collates and publicizes information on allenvironment-related research activities being undertaken campus-wide at Kyoto University through the
Global Environmental Studies Directory; ii) supports global environmental studies related workshops andsymposia at the departmental, campus-wide, city-wide, national and international level (e.g., the Kyoto
University Chikyu Kankyo Forum and the Hannari Kyoto Shimadai-juku, a public forum for university
researchers and Kyoto citizens to come together to discuss issues relating to daily life and the global
environment); and iii) hosts the monthly Chikyu Kankyogaku Konwakai at which GSGES faculty
exchange their views on their subjects with colleagues from diverse fields.
2) Activities to promote research. Sansai Gakurin has annually published Sansai - an Environmental
Journal for the Global Community since 2005. This peer-reviewed English language publication is also
accessible

onlinethrough

the

Kyoto

University

Research

Information

Repository(http://repository.kulib.kyoto-u.ac.jp/dspace/bulletin/sansai). Other publications supported by Sansai
Gakurin include the GSGES Asia Platform Annual Report, in publication since 2006, and the Asia
Platform Newsletter published 5 times a year. Together, all these publications disseminate worldwide theresearch achievements of GSGES faculty and students.
3) Activities to support education. Sansai Gakurin supports various ongoing international education
programs at GSGES, including the ‘KU-PROFILE/ Global 30’ program, the Environmental Management
Leader Program, and two Japanese government registered Global Centre of Excellence programs currently
taking place in the Asian region.

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教育研究プロジェクトSponsored education-and-research project
京都大学環境マネジメント人材育成国際拠点 EMLプログラム
Environmental Management Leader Program: International Center for Human
Resource Development in Environmental Management
実施期間 / Term Sponsored :2008.7〜2013.3
チナガーン クナチワ 助教/ CHINAGARN Kunacheva, Assistant Professor+81-75-753-5925 / chiragarn@eden.env.kyoto-u.ac.jp
藤枝絢子

助教/ Ayako FUJIEDA, Assistant Professor+81-75-753-5925 / fujieda.ayako.8r@kyoto-u.ac.jp
URL: http://www.ges.kyoto-u.ac.jp/cyp/modules/jst/◆地球環境学舎向け教育コース
・環境マネジメントリーダー（EML）コース（修士課程向け）
・環境マネジメントリーダー（EML）プログラムコース（博士後期課程向け）◆Educational course for the School of Global Environmental Studies
・Environmental Management Leader Course (for the master's program)・Environmental Management Leader Program Course (for the doctoral program)

京都大学グローバルCOEプログラム アジア・メガシティの人間安全保障工学拠点
Kyoto University Global COE Program: Global Center for Education andResearch on Human Security Engineering for Asian Megacities
実施期間 / Term Sponsored : 2008.7-2013.3
グェン・ファン・ホン・リエン

助教/ Nguyen Pham Hong LIEN,

Assistant Professor+81-75-753-5925 / lien.nguyen@kt7.ecs.kyoto-u.ac.jp
URL: http://hse.gcoe.kyoto-u.ac.jp/◆地球環境学舎向け教育コース
・人間安全保障学プログラムコース（博士後期課程向け）◆Educational course for the School of Global Environmental Studies
・Human Security Engineering Program Course (for the doctoral programs)

京都大学グローバルCOEプログラム 極端気象と適応社会の生存科学
Kyoto University Global COE Program: Sustainability/Survivability Science for a
Resilient Society Adaptable to Extreme Weather Conditions
実施期間 / Term Sponsored : 2009.7-2014.3
URL: http://ars.gcoe.kyoto-u.ac.jp/◆地球環境学舎向け教育コース
・極端気象と適応社会の生存科学プログラムコース（博士後期課程向け）◆Educational course for the School of Global Environmental Studies
・Sustainability/Survivability Science for a Resilient Society Adaptable to Extreme Weather Conditions
Program Course (for the doctoral programs)

39京都大学次世代地球社会リーダー育成プログラム
Kyoto University Programs for Future International Leaders: K.U. PROFILE
実施期間 / Term Sponsored : 2009.7-2014.3
アンドレアス・ニーフ

教授/Andreas NEEF Professor+81-75-753-5922 / neef.andreas.4n@kyoto-u.ac.jp
ジェーン・シンガー

准教授/Jane SINGER Associate Professor+81-75-753-5933 / singer.jane.6e@kyoto-u.ac.jp
水野啓

准教授/Kei MIZUNO, Associate Professor+81-75-753-5934 / mizuno.kei.2e@kyoto-u.ac.jp
URL:http://www.ges.kyoto-u.ac.jp/oyp/modules/g30/◆地球環境学舎教育プログラム
・国際環境マネジメントプログラム（G30プログラム）◆Educational program in the School of Global Environmental Studies
・International Environmental Management Program (G30 Program)40京都大学大学院地球環境学舎 環境マネジメント専攻
インターン研修 実施及び覚書締結機関 実績【民間会社】【国際/海外機関】

アジアプランニング（株）
イオン（株）
応用地質（株）鹿島建設（株）技術研究所（株）奥村組（株）環境文明研究所（株）関西総合環境センター（株）空間創研（株）クボタ（株）鴻池組（株）里と水辺研究所（株）島津製作所（株）島津テクノリサーチ（株）総合計画機構（株）損保ジャパン・リスクマネジメント（株）地域計画研究所（株）日水コン（株）パスコ
みずほ情報総研（株）（株）プレック研究所（株）堀場製作所
栗田工業（株）
国土環境（株）
住友大阪セメント（株）
太平洋セメント（株）中央研究所
宝酒造（株）
電源開発（株）東亜ディーケーケー（株）
東洋建設（株）内外エンジニアリング（株）
日本植生（株）三菱重工業（株）高砂研究所（有）平良トレース
雪印乳業（株）高野ランドスケープ・プランニング（株）（株）アミタ接続可能経済研究所（株）荏原製作所
アジア航測（株）（株）ニュージェック
OYOインターナショナル（株）
東興建設（株）新日本人認証サービス（株）
中日本航空（株）
いであ（株）（株）地球の芽（株）共同設計企画（株）環境総合テクノス（株）日吉（株）地域環境計画（株）三菱総合研究所 地球環境研究本部
日本電気化学（株）
ナットソース・ジャパン（株）（株）ＮＴＴデータ経営研究所
宇部興産（株）大成建設（株）（株）グリーンパワーインベストメント
田辺三菱製薬（株）
三菱UFJリサーチ＆コンサルティング（株）
桃李舎一級建築事務所(株）ルネッサンス･エナジー・リサーチ
花王（株）
JAPAN TANZANIA TOURS LTD
関西工事測量（株）
日本工営（株）帝人エコサイエンス（株）（株）PEAR カーボンオフセット・イニシアティブ
住友ベークライト（株）（株）ラーゴ（株）トビムシ（株）宗本晋作建築設計事務所（株）中堀ソイルコーナー
パナソニック（株)中外テクノス（株)（株）自然産業研究所（株）環境アセスメントセンター（株）日本新技術促進機構(JPAT）
東レテクノ（株)Centre for Remote Sensing and GIS Terra Kazakhstan
Eco-Community Vigor Foundation,Thailand
INSPARC, University of Kalyani, India
Institute of Environmental Technology,Vietnamese
Academy of Science and Technology,Vietnam
BIFA(Bavarian Institute of Applied Environmental Research
and Technology),Garmany
UNCRD(United Nations Centre for Regional
Development),JapanMERCY MALAYSIA（Asian Disaster Reduction
Center),Malaysia
CARD, Hue University, Vietnam
UNEP GEMS/Water,Canada
University of Cambridge,UK
Mahidol University /Faculty of Engineering,Thailand
University of Madras,Guindy Campus,India
Danang University of Technology,Vietnam
UNESCO Montevideo Office,Uruguay
Japan International Richarch Center for Agriculturescience,Niger
JICA
UN/ISDR Asia and the Pacific,Thailand
UNEP/ROAP,Thailand
CECI (Center d'etude et de cooperation internationale）,
VietnamChina Energy Research Institute of Energy System
Analysis and Market Analysis Division,China
UNESCO Ｗorld Ｈeritage Center,Paris
United Nations University,Japan
Chilika Development Authority,India
University of Western Australia,Australia
ADRC(Asian Disaster Reduction Center),Japan
Basel Convention,UNEP,Switzerland
The SUA Centre for Sustainable Rural
Development(SCSRD),Tanzania
NASA/JPL,USA
Policy Studies Institute,UK
UNEP-IETC,OSAKA
Vrije Universiteit Amsterdam(IVM),Amsterdam
Centre for Alternative Technology(Wales, UK)
United Nations Headquarters,Japan
Kutch Nav Nirman Abhiyan,India
CAPS(The Center for Aｄｖａnced Philippine
Studies),Philippine
M.A.S(Malay Agricｕltural Sttlement),Malaysia
Private Farm of Hotel Dragon ,Nepal
Centre for Initiatives and Research on Climate
Adaptation(CIRCA) ,Philippine
Alternate Forum for Research in
Mindanao(AFRIM),Philippine
Department of Artchitecture,Hue College of Sciences
University,Vietnam
UNEP Regional Resource Centre for Asia andpacific(RRC.AP),Thailand
World Fair Trade Organization-Asia, Philippine
Asian Disaster Reduction Center,Indonesia
UN /International Strategy for Disaster Risk Reduction(UN/ISDR),Philippine
GERES Cambodia
UN University Institute of Advanced studies Operating
Unit Ishikawa/Kanazawa
The Hong Kong Polytechnic University
SEEDS India
THE ASEAN Secretariat,Indonesia
Clombo University,India
Champasack University,Laos
Department of Civil and Structural Engineering, University
Kebangsaan Malaysia
International Institute of Tropical Agriculture(IITA),Cameroon
Stockholm Environment InstituteAsia Center,Thiland
United States Environmental Protection Agency
National Exposure Reseach Laboratory,USA
Navdanya,India
National Yunlin University of Science andTechnology,Taiwan
Universiti Malaysia Sabah,Malaysia

41

Royal University of Agriculture, Cambodia
UNESCO Bangkok,Thailand
UNESCO Hanoi,Vietnam
United Nations Framework Convention on Climate
Change(UNFCCC),Germany
Sindh Forest Department's GIS lab in Hyderabad, Pakistan
Philippine Society of Youth Science Clubs（PSYSC）,Philippine
Beijing Normal University,China
Universiti Kebangsaan Malaysia,Malaysia
WIND IN NEPAL PVT LTD.,Nepal
State of California Department of Fish and Game,USA
School of Social Development & Public Policy,Beijing
Normal University,China
Center for Environmental Planning and Technology
University (CEPT）,India
The David Suzuki Foundation,Canada
UNESCO Montevideo Office,Uruguay
BKOoi Architect,Malaysia
Centre for Appropriate Technology & Development（CATD),fijiZedteeSdn.Bhd,Malaysia
JAPAN TANZANIA TOURS LTD,Tanzania【財団法人】（財）国際湖沼環境委員会（財）千里リサイクルプラザ（財）地球環境産業技術研究機構（財）地球・人間環境フォーラム（財）地球環境戦略研究機関（財）電力中央研究所（財）日本環境衛生センター（財）日本グラウンドワーク協会（財）日本生態系協会（財）日本農業土木総合研究所（財）農村開発企画委員会（財）滋賀県産業支援プラザ（財）世界自然保護基金ジャパン（財）自然農法国際研究開発センター（財）建徳研究協会（財）地球環境センター（財）京都市都市緑化協会（財）電力中央研究所（財）鉄道総合技術研究所【各種法人】（社）海外環境協力センター（社）日本国際民間協力会(ベトナム）（社）産業環境管理協会（社）大阪自然環境保全協会（社）農林水産先端技術産業振興センター（社）中越防災安全推進機構（社）日本国際民間協力会（NICCO)
あずさ監査法人
緑資源公団 アジア地域砂漠化防止対策調査団（中国）
農業試験場【NPO/NGO】
NPO法人 NPO政策研究所
NPO法人 環境エネルギー政策研究所
NPO法人 環境市民
NPO法人 気候ネットワーク
NPO法人 循環共生社会システム研究所
NPO法人 地球デザインスクール
NPO法人 市民環境研究所
NPO法人 里山ネットワーク世屋
NPO法人 EnVision環境保全事務所
NPO法人 災害から文化財を守る会事務局
NPO法人 こども環境活動支援協会（ＬＥＡＦ）
NPO法人 資源リサイクルシステムセンター
NPO法人 グリーン・エンバイロンメント
NPO法人 SEEDS Asia
NPO法人 ｢環境・持続社会｣研究センター(JACSES)
NPO法人 NPO砂浜美術館
NPO法人 ｢持続可能な開発のための教育の10年｣推進会議（ESDｰJ）
NPO法人 グラウンドワーク三島
NPO法人 日本ウミガメ協議会
NPO法人 オックスファム・ジャパン
NPO法人 エクアドルの子どものための友人の会
NPO法人 KES環境機構
NPO法人 里業ランド木頭
NPO法人 ハビタット・フォー・ヒューマニティ・ジャパン
NGO 緑のサヘル
NGO 日本イコモス国内委員会事務局
NGO コンサベーション・インターナショナル・ジャパン【国・自治体】
京都市環境政策局
東京都環境局
大阪府豊中市役所
福岡県北九州市役所
奈良県橿原市役所
愛媛県西条市役所
長野県飯田市役所
滋賀県長浜市役所
和歌山県田辺市
静岡県島田市
京都府木津川市
奈良県企画部総合政策課
環境省
日本政策投資銀行
経済産業省
国土交通省
厚生労働省
農林水産政策所
大阪市水道局
神戸水道局
京都市上下水道局
兵庫県県土整備部まちづくり局
兵庫県立舞子高校【その他】
Japan for sustaｉnabirity
京都環境アクションネットワーク
グリーン購入ネットワーク
世界水フォーラム市民ネットワーク
能登半島里山里海自然学校
古座川漁業共同組合
福山哲郎事務所
石鎚ふれあいの里
Sｅｅ-D 実行委員会【独立行政法人/研究機関】（独）国立環境研究所（独）産業技術総合研究所（独）森林総合研究所（独）農業環境技術研究所（独）農業工学研究所（独）産業技術総合研究所（独）土木研究所（独）日本万国博覧会記念機構（独）日本貿易振興機構アジア経済研究所（独）農業環境技術研究所
滋賀県琵琶湖環境科学研究センター
東京大学農学生命化学研究科付属牧場
早稲田大学環境総合研究センター
京都大学環境安全衛生センター
東京都環境科学研究所
京都大学フィールド科学教育研究センター
総合地球環境学研究所
海洋科学技術センター
国立医薬品食品衛生研究所
長野県環境保全研究所
三重県科学技術振興センター
愛媛大学沿岸環境科学研究センター
岩手県環境保健研究センター
島根県中山間地域研究センター
滋賀県立琵琶湖博物館
金沢大学環日本海域環境研修センター
地震防災フロンティア研究センター
国立社会保障・人口問題研究所

中国センター

42京都大学大学院地球環境学舎環境マネジメント専攻 平成23年度 インターン研修実施状況
民間会社
プログラム名研修機関名自然遺産・公園の保全及び活用に関する計画策定等の実務経験
株式会社プレック研究所
企業緑地における生物多様性と生態系サービスの評価手法の開発
パナソニック株式会社環境本部
低炭素社会形成に係る環境政策の運用業務体験及び循環型社会形成に関するコンサルティ
中外テクノス株式会社環境事業本部
ング業務体験
環境調査および植物・土壌中の化学物質分析
東レテクノ株式会社
リモートセンシングデータ処理の基礎と応用
アジア航測株式会社
三方五湖自然再生協議会の運営研修
株式会社環境アセスメントセンター敦賀事務所
有識者団体による政策提言課程の研究
株式会社日本新技術促進機構（JPAT）
廃棄物含有が想定される汚染土壌の不溶化処理
住友大阪セメント株式会社セメント・コンクリート研究所

独立行政法人 / 研究機関
プログラム名PFCs の分析研修
ニジェール東部における砂漠化対処と地域開発支援に関する研究
西アフリカ・サヘル地域の村落における生業体系と外部技術の導入および普及方法に関する研究
日本における産業公害に関する民間運動の一考査−産業公害に苦しむ途上国の国民への提案−
Municipal Solid Waste 調査に関する事前研修
アルゼンチンにおける環境ＯＤＡに係る研修
環境安全性に配慮した建設発生土の有効利用技術に関する研究
社会サービスにおけるナショナルミニマムの在り方に関する研究

研修機関名
岩手県環境保健研究センター（財）地球・人間環境フォーラム
総合地球環境学研究所
総合地球環境学研究所（独）国立環境研究所 資源循環・廃棄物研究センター（独）国際協力機構（JICA）アルゼンチン駐在員事務所（独）土木研究所
国立社会保障・人口問題研究所

NPO/NGO、その他
プログラム名BOP ビジネスにおける技術開発・普及策に関する調査
徳島県・木頭における地域活性化に関する研修
再生可能エネルギーに関する政策と事業化
日独における家庭部門への太陽光エネルギー普及策に関する研究
ウミガメ保全活動と周辺海洋環境に関する研究
Internship in Habitat for Humanity Japan
先進国で実施される市民参加型国際協力活動に関する理解と実践

研修機関名
See-D 実行委員会
NPO 法人里業ランド木頭
NPO 法人環境エネルギー政策研究所（ISEP）
NPO 法人環境エネルギー政策研究所（ISEP）
NPO 法人日本ウミガメ協議会須磨支部
NPO 法人ハビタット・フォー・ヒューマニティ・ジャパン
NPO 法人オックスファム・ジャパン

国・自治体等
プログラム名
生物多様性保全活動促進法を活用した里山保全
飯田市地球温暖化対策課における再生可能エネルギー普及への合意形成に関する研修
環境援助に関するコベネフィット・アプローチに関する研究
地下浸透処理による微量汚染化学物質の除去に関する研究
グローバルレベルの環境変化と食の安全性に関する研究
再生可能エネルギーの普及に向けた東京都の取組に関する研修
近畿地方環境事務所の国立公園・保全整備及び野生生物に関する業務について

研修機関名
京都府木津川市役所
長野県飯田市地球温暖化対策課
環境省地球環境局国際連携課国際協力室
京都市上下水道局下水道部 鳥羽水環境保全センター
厚生労働省国立医薬品食品衛生研究所
東京都環境局都市地球環境部計画調整課
環境省近畿地方環境事務所

国際 / 海外機関
プログラム名
研修機関名
Utilization of Slumʼs Social Capital to Cope with Climate Related Hazards in Chennai, India University of Madras
Study on farmland utilization in Chennai and surrouding areas in India
University of Madras
Training about water use characteristics in Danang city
Ｄ anag University of Technology(DUT)
Integrated River Basin Management for the La Plata Basin
UNESCO Montevideo Oﬃce
Investigation of organic waste management in the Nhue-Day river basin
Hanoi University of Science and Technology
Investigation of Municipal Solid Waste in Hanoi, Viet Nam
Hanoi University of Science and Te ｃ hnology
Establishment of Sustainable Livelihood Strategies and Natural Resource Management inInternational Institute of Tropical Agriculture (IITA), Cameroon
Tropical Rain Forests and its Surrounding Areas of Cameroon
Agriculture and community development in Cayambe, Ecuador
NPO 法人エクアドルの子どものための友人の会 (SANE)
Center for Environmental Planning and Technology University (CEPT)
Mangrove Management and Community Participation
Research on the utilization of natural resource in tourism in Pokhara, Nepal
WIND IN NEPAL PVT LTD.
Internship for urbanization and transformation of living environment in Hue,Vietnam
Department of Architecture,Hue College of Sciences
Climate change movement and volunteerism/social activism
United Nations Volunteers Headquarters Oﬃce(UNV)The David Suzuki Foundation Internship Program Climate Change and Clean Energy Division
The David Suzuki Foundation
Studies in the Framework of Large-scale Long-term Ecosystem and Multiple Species
State of California Department of Fish and Game
Conservation Planning in California,US
Heritage Conservation and Community Participation
ＢＫＯｏｉ Architect
The Approach to Debris Flow Disaster Risk Reduction in Kaohsiung,Taiwan
National Yunlin University of Science and Technology
Impact assessment on beneﬁciary's livelihood by community development assistance - a C e n t e r f o r A g r i c u k t u r a l F o r e s t r y R e s e a r c h a n d
Development(CARD),Hue University of Agriculture and Forestry
cases from theJICA grassroots partnership project in Central Vietnam
Center for Agricuktural Forestry Research andInvestigation of land cover changes in middle Vietnam using satelite imagery
Development(CARD),Hue University of Agriculture and Forestry
Dissemination of Appropriate Technology and Development in Rural Areas of Fiji
Centre for Appropriate Technology & Development（CATD)
Centre for Alternative Technology Education for Sustainable Development Program
Centre for Alternative Technology(Wales, UK)43京都大学構内図
N

本

部

構

内

地球環境学堂・学舎事務室
（1F）
百万遍

BS

今出川通
総合研究
1号館

BS

総合研究2号館
学術情報
メディア
センター

総合研究5号館

総合研究4号館
BS

環境科学
センター

総合研究
3号館

総合博物館

総合博物館

総合研究
7号館

工学部（3号館）

文学部

大学院情報学
研究科

法経北館
法・経済学部
総合研究棟

教育学部

工学部（1号館）

経済学部

法学部

総合研究
8号館

附属図書館

経済研究所

工学部
（物理系校舎）
時計台

工学部
（6号館）

国際交流センター
カウンセリングセンター

BS 京大正門前

地烏
下丸
鉄線

工学部（2号館）
大学院エネルギー
工学部総合校舎 科学研究科

北大路通

保健管理
カンフォーラ
保健診療所
東一条通

正門

京

仮門

今出川通

烏丸今出川

烏
丸
通

市バス案内等
主要鉄道駅
京

都

駅

（JR・近鉄）

京 都 駅 前四条河原町①

阪急河原町
四条河原町②

地下鉄烏丸線
今出川駅

地下鉄東西線
東山駅

京阪出町柳駅

丸太町通

乗 車 バ ス 停 市バス系統

市バ

206系統 「東山通

ス

経 路 等

東西線

錦林車庫」行

御

原川

所

通

201系統 「百万遍・祇園」行

102系統 〔急行〕
「出町柳駅・銀閣寺」行

千本今出川」行

31系統 「修学院・岩倉」行
当駅下車東へ徒歩約10分

44

通

丸太町

至大津
印 主要乗降駅

四条通
阪
急
河
原
町

東
京
阪
電
車

大
路
通

京都駅前
京都駅
京都駅八条口
近鉄電車

206系統 「高野・千本北大路」行

近衛通

三条京阪

「百万遍」

烏 丸 今 出 川 203系統 「銀閣寺道・錦林車庫」行

都
大
吉 白
田
山 川
学

京 大
正門前

町 荒神口

〔阪急〕

3系統 「百万遍 北白川仕伏町」「上終町京都造形芸大前」行

東 山 三 条 201系統 「百万遍

都

河鴨

東山

31系統 「熊野・岩倉」行

錦林車庫」行

百万遍

京

地下鉄

百万遍」行

17系統 「河原町通

出町柳

下車バス停

北大路バスターミナル」行

17系統 「河原町通201系統 「祇園京 都 市 略 図

〔

事務局

〕

学務部

至大阪

JR東海道本線
至 東京

FAX : +81-75-753-9187
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TEL : +81-75-753-9167