vol.66

県南初の小学校教員養成施設誕生
留学生の支援について

八戸学院 NEWS〈CLOSE UP ！〉3

玉川大学と連携協定締結

4

八戸学院春物語

6

研究室訪問

「情報」
を考える

8

留学生の支援について

10

課外活動File

12

八戸学院 TOPICS

14

ステラが行く15

ステラ・フォーカス

16

同窓生の広場

17

職員ファイル

18

理事長散策

表紙
八戸学院大学健康医療学部看護学科
2 年生 68 名による宣誓式が行われました。
4 年ぶりに行われた式典には保護者も参加。学生たちは、それぞれのろうそくに明かりを灯し「宣誓の詞」を斉唱して、看護の道を歩む決意を新たにしました。

建学の精神「神を敬し、人を愛する」

玉川大学と連携協定締結

カトリックの精神に則る道徳教育を施

県南初の小学校教員養成施設誕生
八 戸 学 院 大 学 は、 玉 川 大 学（東京）と連携協定を締結し、小学校教諭二種免許状が取得できる特別プログラムを２０２４年度から開設します。

同プログラムでは、健康医療学部人間健康学科の中・高一種

教 員 免 許 状（ 保 健 体 育）を ３ 年

次時点で取得見込みである学生

年間でを対象に、玉川大学の通信課程の科目等履修生として必要な単位を取得することで小学校教諭二種免許状が取得できます。

青森県内では、小学校の教員不足が問題になっており、県南地域初の小学校教員養成施設として問題解消に取り組みます。

2

し、高尚なる人格の完成を期し、現代社会が要請する有為の人材を育成することをもって目的とする。 （寄附行為 第３条）

大学 広西城市職業大学と連携協定を締結

オンラインで行われた連携協定締結式の様子

3

vol.66

県南初の小学校教員養成施設誕生

八戸学院大学では、広西
城市職業大学（中国）との連携協定を締結しました。
広西城市職業大学は 2005
年に設立され、中国に設置された最初の四年制職業技術大学です。在学者数は３万人で、日本語、ロボット技術や国際貿易、幼児教育などの 23 学科があります。
今後、さまざまな分野において相互の友好を深め、学術交流等を促進します。

●八戸学院大学
TEL 0178-25-2711●八戸学院大学短期大学部
TEL 0178-25-4411●八戸学院地域連携研究センター
TEL 0178-25-2789●八戸学院図書館
TEL 0178-30-1695●八戸学院光星高等学校
TEL 0178-33-4151●八戸学院野辺地西高等学校
TEL 0175-64-4166●八戸学院幼稚園
TEL 0178-34-5765●八戸学院聖アンナ幼稚園
TEL 0178-45-3670●八戸学院第二しののめ幼稚園
TEL 0178-25-2488
https://kosei.hachinohe-u.ac.jp/

2

八戸学院大学短期大学部「窓に描こう」「八戸学院春物語」
八戸学院第二しののめ幼稚園

じゃがいも・さつまいも大きくなあれ！

八戸学院聖アンナ幼稚園

園外保育で新井田公園へ「表現Ⅰ」の講義内で幼児保育学科棟学生ホールの窓ガラスに、アクリル絵の具で窓に直接、絵を描きました。

幼稚園の向かいの畑にじゃがいもとさつまいもの苗を植えました。
秋の収穫が今から楽しみ。

八戸学院幼稚園

つくし・つぼみ組

光星高校へお散歩

年長組は歩いて公園へ。
展望台に登ったり、石の遊具で元気いっぱい
遊びました。

八戸学院大学学友会・短期大学部学生会主催

BBQde交流会2023「環境を通した造形活動」というテーマを発展させ自分たちの生活の場を生かした造形活動を行いました。

作品が環境にあたえる彩りや、作品があることで得られる達成感、安心感など、
子どもに与える
影響についても考察しました。
5

高校の広い中庭で、たんぽぽを探したり、元気に走ったり、
楽しい一日になりました。

美味しいお肉を食べながら、
大学・短大のわくを越えて交流しました。

4

「情報」を考える〜 メディア活用の研究について 〜

情報とよく言いますが、何をイメージ

１．情報とはさ れ る で し ょ う か。 情 報 と 聞 く と コ ン
ピュータをイメージされる方が多いと思祥次

されているものを効率的に利用すること

器、ソフトウェア、技術など、現在利用を検討しています。現代社会では次々に新しい技術や機器、ソフトウェアなどがす。すごく抽象的ですが、具体的には私れるデータ（の内容）」と記載されていまらせ」「ある事柄に関して伝達（入手）さいてみると「あることがらについてのしターネットやソーシャルメディアなど

は、新聞や雑誌、テレビやラジオ、インの手段や媒体のことを指します。これにか。メディアとは、情報を伝達するため研究」です。メディアとはなんでしょう

私 の 研 究 テ ー マ は、「 メ デ ィ ア 活 用 のがかかります。

ちが利用し広く普及するにはかなり時間

非常に価値のあるものです。しかし私た開発され利用され始めています。それはたちが、「見るもの」「聞くもの」「匂い」

見出したものとされています。例えば時ではなく、そこに「価値」や「意味」を訳されます。情報は、知りえたことだけは英語で「information」とます。メディアは、情報の受け手や利用提供、伝達など、様々な目的を持っていや考え方、文化、エンターテイメントの報の発信者としての役割に加えて、意見

く、社会的な役割も果たしています。情メ デ ィ ア は、 情 報 を 届 け る だ け で な

間や貨幣はそれにあたります。貨幣は紀者にとって重要な存在となっていて、私のです。

たちの生活の中でなくてはならないも私は、このメディアをどのように利用文を作成したり、プログラムコードも作

かし、質問に答えてくれたり、文章を作で質問するのでは正確性が違います。し子供たちが増えています。これも含めてると買い物ができると思っている小さなます。「ピッ」とカードやスマホを読み取

使い方や価値などを教える必要が出てきし活用すると効率的になるかを研究材成してくれます。とても便利そうですが、成してくれるのは便利です。私の利用方

今後の講演活動で地域に貢献していけれ

ミュニケーションの道具として利用されそして、新しいものを利用し始めるようそれが正しいと思うのには危険がありま法のお勧めは、AI からの回答は、ヒン料としています。具体的には、様々な機になると、今利用しているものを使わなす。「2023 年度の八戸学院大学の入トとして捉えることです。回答が正しいばと思っています。

たものでしょう。私たちの生活の中で「情くなります。しかしまだまだ利用できる試について教えてください」と Chatと思うのは危険なので、ヒントとして捉要ですが、これからは、電子マネーやクもので安く利用できるはずです。私は、そGPT と BARD に入力してみました。

えてそれを基に自分でもう一度考えたり

レジット社会への変革によって、お金ののまだまだ利用できるメディアを組み替
結果は、どちらも不正確で正しい結果は

調 べ て み た り す る の が い い と 思 い ま す。

BARD の 方 も 間 違 っ た 内 容 が 表 示

えて上手に利用するための技術やソフト得られませんでした。内容も ChatG

秒早くなりました。

年ほど前のこ の AI の 出 現 は こ れ か ら の 社 会 を 変ます。

微力ながら努力していきたいと思ってい研究して、より地域に貢献できるようにしていきたいと思っています。
３．地域貢献について

回～

回三八上北地
年ほど前は、いかに子ています。ウイルスなどを防ぐことも必やネットやスマホ依存の方が問題になっ

最近は、子供たちの利用時間が長いことルールを作ることは今でも変わりません。

話 し さ せ て い た だ い て い ま す。 利 用 に方を教える方がいいと思い、講演でもおでしたが、私はそのころから正しい使い

ネットの利用を規制するかが社会的風潮

供 に 携 帯 電 話 を 与 え な い か、 イ ン タ ー

だいています。

域や岩手県北の学校で講演をさせていたをテーマに、年間

ターネットの利用とその注意について」の を き っ か け に 今 は、「SNS や イ ン

ら、高齢者向けの携帯電話教室を始めた

す。携帯電話が広く普及し始めたころか

前から講演活動をさせていただいていま

私は、地域貢献の一環として年ほど社会に貢献できるアイデアや技術を研究

体の広告など多くのメディアを活用してタ機器やインターネットだけでなく、立えていくと思います。私は、コンピュー

最後に、今後もメディアの活用方法をウェアなどを作成することを研究していPT では、データがありません。

間が（半導体ドライブ）に変更すると、起動時
ノ ー ト パ ソ コ ン も SSD に 変 更 す る と万

遅くてイライラしたパソコンが普通に利用できるようになります。SSD は作成してくれたりもします。OpenAI

んでも答えてくれたり、プログラムまで

話型 AI はどうでしょうか。AI がな

きな影響を与えます。いま話題の生成対す。メディアは私たちの生活や社会に大た、メディアは情報を伝達するツールでば大学や高校の役に立てるでしょう。ま入できません。それを安価に構築できれれでは、大規模大学でなくては簡単に導かし、価格は数百万にもおよびます。こシステムはすでに販売されています。したいと思っています。実は顔認証の出席

オープンソースを利用して作成していきを ゼ ミ の 学 生 と 一 緒 に 研 究 し て い ま す。

現在は、顔認証の出席システムの開発きます。

入しなくても数年は使い続けることがで円ぐらいですので、新しいパソコンを購

1

社の「BARD」などです。利用してい

講演の様子

15

15

社 の「ChatGPT」 や Google

4

４のハードディスク（HDD）を SSDます。例えば、ご存じの方も多いと思いされました。英語で質問するのと日本語

窟の絵などは言葉が開発される前にコます。今は電子マネーですね。物の価値

元前世紀ごろ開発されたといわれてい間の五感はすべて情報といえます。情報が含まれます。

２．メディア活用の研究について

みてはいかがでしょうか。

報」はなくてはならないものです。皆さ

東北電子計算機専門学校 上級情報工学科

んも身の回りの情報をもう一度考えて馬場「触れて感じる」「味で感じる」つまり人います。確かに現在はそのように使われ情報学
情報処理基礎、情報処理、
情報処理法、インターネット、
プログラミング
キャリアデザインⅢ、
キャリアデザインⅣ
専門分野
担当科目

准教授

る方もいると思いますが、レポートや論

顔認証による出席システム開発の様子ることが多いですが、「情報」を辞書で引八戸学院大学
地域経営学部を知るために貨幣や時間は重要です。洞6

ますが、私の検証ではプレステーション

新しいものは、費用も多額になります。

2019年

八戸学院短期大学（現：八戸学院
大学短期大学部）
ライフデザイン学科に勤務
八戸学院大学地域経営学部
地域経営学科に勤務
2006年

3

15

26

6
7

研究室訪問
研究室訪問

留学生サポート（八戸学院大学・八戸学院大学短期大学部国際交流・留学生支援委員会）
国際交流・留学生支援委員会を中心に留学生の情報共有および、留学生への働きかけを行っています。
留学生の日本語能力に応じて、日本語学習の時間をクラス分けして支援するなど、きめ細かい対応を心掛けています。

留学生の支援について
現在、八戸学院大学・八戸学院大学短期大学部には 14 名の留学生が在籍しています。
留学生のサポートについて紹介します。

ラシー
日本語リテ

日本語で適切に表現する能力と伝えあう力を高める講義です。
「読む」
「書く」
「話す」の３領域について、演習問題や新聞コラム等を活用して自分の考えを的
確な文章や言葉で表現できる思考力を伸ばします。

学校法人光星学院国際教育局
国際教育局は、学本法人の国際交流の推進に寄与することを目的としており、外国人留学生の受け入れや、国際交流・異文化理解に関する取組みを内外に発信しています。

異文化理
八戸学院大学健康医療学部看護学科３年

八戸学院大学短期大学部介護福祉学科１年

程佳萌（テイ カホウ）さん

ＲｉｚｅｌａＥｖａ（リゼラ エファ）さん

看護の勉強は中国の学校で学講義以外の空き時間は、介護施んできましたが、日本語に置き換

設でバイトをしています。講義でえて理解しなければならず、分から学んだ事を実践でき、また、現場で多ない言葉は講義後に友達から聞くなどして復習しくのことを学ぶことができます。

ています。
９月から病院実習が始まります。専門的な知識を求められる実習なので対応できるよう頑張りたいです。

9解

将来は、介護福祉士の仕事をしながら、看護師の国家資格にも挑戦したいです。

キャンパスでの学びの時間以外に、異文化理解を深めるため、地域との交流の機会を設けています。

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課外活動

2

１

File

陸上競技部
八戸学院大学ゴルフ部
八戸学院光星高等学校

八戸 学 院 大 学 陸 上競 技 部 は︑種 目ごとにリーダー学 生が練 習メニューを作成 していま す︒キャプテンの 加 美 正 剛さん︵人間健康学科３年︶は﹁リーダー学 生から事 前に練 習メニューの連絡が来 る ため︑そ れ ぞ れ が 目 標 を 持って 練練習を行うことができます︒﹂陸上日本

習 に 臨 むこと がで き るので︑質の 高い

賞 を果 たした灰 玉平 侑 吾 さん︵人間 健

選 手 権 男 子 100mに 出 場 し︑７ 位 入
康 学 科 ３ 年︶は﹁一見︑短 距 離 走 は 単
純 な 動 作の繰 り 返しに見 えます が︑考えて 走 ら ないと 速 く はな れ ま せん︒練習 方 法 等 を 試 行 錯 誤 して 成 果 が 出 た ときの喜びは格別です︒﹂
日 本 学 生 選 手 権︵イ ン カ レ︶出 場 を合言葉に︑陸上競技部の挑戦は続きます︒

八 戸 学 院 光 星 高 等 学 校 ゴ ル フ 部 は︑
創 部２ 年 目 と若い部 活です が︑全国 高等学校ゴルフ選手権出場を果たすなど
注 目の部 活で す︒地 域の方々の 協 力 により 活 動 が 行 われており︑とても 恵 ますることができています︒﹁地域の方々れ た 環 境 でラ ウンド 練 習 と 打 球 練 習 をです︒﹂と主将の横山元気さん︵普通科への感 謝の気 持ちを忘れず 活 動したい
進学コース２年︶︒江口琴遥さん︵普通科 進 学 コー ス２ 年︶は﹁ラ ウ ン ド 練 習で 自 分の状 態 を 確 認 し︑その後の打 球
練 習 で︑ラウンドでの反 省 箇 所の 修 正を 行 い ま す︒一打︑一打 を 無 駄 に せ ず
目 標 は︑全 国 大 会 出 場︒全 国 に 八 戸取り組みたいです︒﹂
学 院 光 星 高 等 学 校 の 名 を 広 め る こ とで地域への恩返しを目指します︒

10
11

File

課外活動

八戸学院 TOPICS
光星高

八戸学院 TOPICS

４年ぶりの対面式【4/11】

大学

看護学科宣誓式【5/13】

八戸学院大学健康医療学部看護学科の２年生 68 名が宣誓式を行いまし４年ぶりとなる対面式が本校体育館で行われました。対面式は新入た。宣誓式は、近代看護の基礎を築いたとされるフローレンス・ナイチン

生が上級年次と初めて顔を合わせる行事となります。
上級生の拍手に迎えられ、体育館へ入場する新入生（336 名）の表情

ゲールの誕生日に当たる 5 月 12 日の「看護の日」に合わせ開催しています。

は心なしか緊張していました。式では新入生を代表して清水香那さろうそくに明かりを灯し、全員で「宣誓の詞」を斉唱しました。宣誓者代んが「不安はあるが、先輩方が築きあげた伝統を引き継ぎながら日々

表の辻井里奈さんは「学ぶことができる喜びを噛みしめながら日々研さん

努力したい」と挨拶をしました。また、生徒会長の佐々木凜君からし、患者の苦痛に気が付けるような感性を身に付けたい」と語りました。

「これからの高校生活で規範意識を養い光星高校の生徒としての誇り

式典後にはエンゼルメイク研究会代表の小林光恵氏による特別記念講演が行われました。

を持って生活して欲しい」と、歓迎と激励の言葉がありました。久しぶりに全校生徒（921 名）が体育館に整列する姿はまさに「圧巻」でした。

光星高

初の全国大会で５位入賞 ～第50回記念全国高等学校選抜卓球大会～

大学

強化指定部壮行式【4/7】八戸学院大学では強化指定部壮行会が開催され、今年度、認定された3月24 ～ 27日（金～月）に愛知県豊田市にて「第50回記念全国高等学校選抜卓球大会」が開催され、12 団体に認定証が手渡されました。

本校卓球部の中里姫乃さんが青森県代表として出場しました。混戦が予想された予選リーグを全

壮行式で法官スポーツ局長から「試合に勝つために技術はもちろん、
精勝で勝ち抜き、決勝トーナメントが進むにつれて調子を上げ、見事第５位入賞を果たしました。

神の鍛錬も必要。
４年間でスポーツを通して感動を与えるようなパフォー

中里さんは「初の全国大会でいつも以上に緊張しましたが、思いきりプレーをすることが出来ま

マンスができる選手になってほしい」と挨拶があり、水野学長は「大学した。この大会を通して自分の技術面で足りない所が分かったので、それを克服出来るようにスポーツの手本となるよう頑張ってほしい」とエールを送りました。

日々、練習に励みたいと思います」と語ってくれました。

強化指定部を代表し、男子サッカー部の高山理久主将（人間健康３年）
が「部活動や勉強、地域貢献活動にも全力取り組みたい」と決意を述べ

光星高

壮行式には部員や指導者400人が参加しました

高校生が大学の講義を体験 ～2023年度高大連携事業～
短高大連携事業は、系列の高校生を対象に大学・短期大学部の講義を体験することで、多様な学問領域について興味関心を持つことを目的に 2018 年度から

大

ました。

電話のかけ方講座開催

実習等の事前指導の一環として、offre M’s の田原美晴氏にスタートしました。

よる「電話のかけ方指導」が行われ、幼児保育学科の 1 年生

今年度は、本校の２年普通科進学コース IT ビジネが受講しました。

ス系と国際教養系の生徒 27 名が、大学生と一緒に海講義では、丁寧な言葉遣いや、電話応対のポイントなどを外事情（中国文化 / 韓国文化）を受講します。

学び、発声練習を行った後、２人１組で応対例を参考に練習を行いました。

野西高

地域の環境整備をお手伝い

大

学

短

大

はしかみ臥牛山まつりに参加【5/21】
階上町交流の森広場で開催された「はしかみ臥牛山まつり」に短期大学部の坂本ゼミ &シングソングワイヤー（合唱同好会）と大学の軽音楽部が参加しました。

１年生は野辺地ロータリークラブの方々と一緒に花植えを行いました

13

２年生は近くの運動公園のゴミ拾いを行いました

来場者は足を止め、学生のパフォーマンスを楽しんでいました

12

で、園児たちは曲を聞きながら笑顔いっぱいの様

踊っている姿を見て、自分も一緒に！とノリノリの子でした。また中には高校生が手拍子をしたり

幸子

康子

姿も、お友だちと「〇〇ちゃん、ずるい」

時に「ママがいいー！」と泣いて訴えるいるところです。笑顔でなくても、登園園に通うようになってから日々実感してはよく聴く言葉ですが、園長として幼稚泣きをしていたのに、いつの間にか優し

少し前まで「ママがいい！」といって大え に 来 る よ。」 と 頭 を 撫 で て く れ る 子。

涙 を 拭 い て あ げ る 子。「 マ マ が 必 ず お 迎

会いたいの？」とティッシュペーパーで

新 入 園 児 が 涙 を 流 し て い る と、「 マ マ にじ る と と も に 身 の 引 き 締 ま る 思 い で す。

の園長に着任しました。責務の重さを感

この度、八戸学院第二しののめ幼稚園

す。

協力をいただき、心からお礼申し上げまて、たくさんの方々の温かいご支援とご日頃より本園の教育活動につきまし「ずるくないよ」と言い合っている姿も子どもたちの健やかな成長を育み、幼稚また、若手の教員のほとんどを短大で張って登園したことを認めてあげたいでと 言 っ て い る 子 も い ま す。 先 ず は、 頑
しくお願いいたします。幼稚園ではたく

めてまいりたいと思います。どうぞよろ過ごすことができるよう環境づくりに努園に関わるすべての方々が毎日を笑顔で教えていたため、彼らが「先生」としてす。自分の気持ちを素直に言葉で伝えらさんの遊びや経験を通して多くの方々と幼稚園の玄関で「今日は、頑張れない…」

子どもと関わっている姿にも、一教員とれる、これも成長の大きな一歩です。
長先生、もっと早く走らなきゃだめだよ。

元気いっぱいの子どもたちからは「園には楽しいことやうれしいことがたくさ育んでいます。未来を生きる子どもたち

関わり、自分で考えて進んでゆける力を

歳児の入園
走 り 方 を 教 え て あ げ る よ。」 な ど と 励 ま

本園では最近、特に１・が増えています。保護者が下のお子さん
いことや乗り越えなくてはならないこと

ん待っていることでしょう。そして苦しされています。

ださることが多く、感謝でいっぱいです。

もやってくるかもしれません。幼児期に愛されて育ち、いつも自分が大切な存在も感動的で魅力的です。
物事を真っ直ぐに受け止める子どもたか じ め 選 ん で お い た 鉢 に、れる時間は短いですが、その利点を活かいました。

であると思える人になるよう、人生の基

テープの上に押し花や葉っぱを置いて春を閉じ込めた壁飾りの制作。
「桜はどこにおこうかな？」と悩みながら思い思いに貼っていき、個性豊かな作品がたくさん仕上がりました。

作品を見た子どもはにっこり笑顔！幼稚園生活の中で、四季の移ろいや自然を美しいと思う心を大切に過ごしていきたいと思います。

寄せ植えをしたものは家に持ち帰りお世話をしています。

親子ガーデニング

ることで心の成長にも繋が寄せ植えの説明後、あら親子で協力しながら、花をお花の生長と子どもたちの心の成長にたくさんの花を咲

守ってまいります。

ります」と園長先生は話してち。その純真な心に応えるために穏やか園に持ち帰って乾かし押し花にしました。

「元気がなかったの」と毎日の様子を教えてく
今年1回目の参観日は、「親子で草花や植物の世話をする」 「虫がいたよ」「水やりや枯れた花を摘み

かせてほしいと思います。
取ったりして、丁寧に育てれます。

ことを目的に親子ガーデニング（寄せ植え）を行いました。

て見守って参りたいと思います。

八戸学院第二しののめ幼稚園

し、さまざまな面で幼稚園と短大との連短大の学長と兼務であるために園にいら子どもたちと過ごす毎日は、こんなにを出産され、その子も幼稚園に預けてくの参考にもさせてもらっています。

して大いに勇気づけられ、今は私が授業せてくれてまぶしいほどです。

く逞しく成長しています。

新 年 度 の 幼 稚 園 は と て も 賑 や か で す。

八戸学院第二しののめ幼稚園
園長

それぞれ子どものもつ力と成長を感じさ「子どもの笑顔から元気をもらう」と

八戸学院聖アンナ幼稚園
園長

山西

幸子

杉山
落ちた小さな木の枝なども夢中になって拾い集め、幼稚

春がいっぱい！落ち葉や木の実、風で礎となる幼児期をたくさんの愛情で見芝生に到着すると、満開の桜

で居心地の良い環境を整え子どもを信じ

八戸学院聖アンナ幼稚園

携を深め、保育と教育の質の向上に努め

これからも天気が良い日には、教育クラスの子

14
15

八戸学院幼稚園
園長
レの花、テントウムシなど小さな期大学部の芝生へお花見に出かけます。

ーてうかがいました。

2た。桜だけでなくタンポポやスミ
毎年4月に、聖アンナ幼稚園では、大型バスに乗って短が子どもたちを迎えてくれましお花見に行ったよ

たいと思います。

お友だちもいました。

園長メッセージ

ステラが行く長までの園児約 90 名が先生とともにお散歩を兼ね昨年に引き続き2回目となる今回は、年少から年

vol.17

カス

オープニングからテンポのよい素晴らしい演奏

八戸学院３幼稚園
八戸学院３幼稚園
マスコットキャラ
サートにお招きいただきました。

り、八戸学院光星高校吹奏楽部による中庭コン

遠慮せずに声を掛けてくださいね～。

春の日差しが心地よく感じられる４月の昼下がどもたちのほか保育クラスのベビーカーのお友だ

楽しかったよ！「中庭コンサート」

加藤植え「きれいに咲いてね」と水をやりました。

ちも高校の中庭にお邪魔しますので、見かけたらステラ・フォ

八戸学院幼稚園《大学時代について》
私 は、 １ ９ ８ ５ 年（ 昭 和年 ） ４ 月、八戸大学（現八戸学院大学）に進学いたしました。当時の八戸大学は学生数もそ充実した学生生活を過ごすことが出来ま

夜 遅 く ま で 交 友 を 深 め る な ど、 楽 し く、
副校長、そして令和５年４月から岩手県高校の教諭として勤務し、令和元年からています。教師という仕事は教員免許を

大学時代、教職課程は取っていたものあります。現在、全国的に教員不足が問そ教師としての仕事には「やりがい」がも出来るものではありません。だからこ持った者しか出来ない仕事であり、誰で学 の 体 育 館 で 行 わ れ て い ま し た。 ま た、の、真剣に教師になろうとは考えていま題となっています。校長となった今、こ強豪と言われるような部活動はほとんど《教職の仕事について》

立花北青雲高等学校の校長として勤務し平成元年３月卒した。

八戸大学

せんでした。

大学ではスポーツ科学を専攻し、自身の競技生活に活かせるように《後輩へのメッセージ》
大学時代は本当に貴重で良いものです。学業はもちろん、部活動やサークル
活動、そして大学生活を通じて得た友人は一生の宝物となります。４年間の学生生活で色々なことを体験し、沢山の人と出会い、自分のやりたいことを見つけてほしいと思います。日本各地で活躍する皆さんの先輩がいます。八戸学院大学で学んだこと、経験したことは貴重な財産となることでしょう。先輩の一人として、
八戸学院大学の活躍と、後輩の皆さんがこれからの社会で活躍することを期待し
ています。

校長室にて

（現八戸学院大学）商学部

なく、サークルの数も少なかったと記憶

全日本ロードレース・カップ・
湾岸クリテリウムで優勝
（右）

了氏

小松

の問題に真摯に向き合い、一人でも多く2013 年

岩手県立花北青雲高等学校
校長
しかし、教育実習で生徒達から「先生」

もち、スポーツ科学を学べる大学に進学したいと考えました。

16
17

三浦
いと思います。

しています。

自転車競技部外部監督に就任の学生が教師になりたいと思えるよう

令和２年４月に八戸学院大学と言われることに喜びを感じ、そこから

全ジュニアナショナルチームとしてカナダ遠征に参加（右から５人目）
初めての海外遠征で外国人のレベルの高さを実感

れほど多くはなかったため、入学式は大早稲田大学卒業

私は大学の部やサークルには所属せ

キャリア支援課
八戸学院大学自転車競技部監督

教師になろうと思いました。しかし、まとだけを考え生活していくうちに、スポーツ科学という分野に興味を康嵩

ず、友人から誘われた八戸市子ども会育で自転車競技をやりたい」と思ってくれるような環境を作っていきたに、働き方改革に取り組んでいきたいと選手を送り込むことです。また、全国各地の高校生が「八戸学院大学

ともに教員採用試験の勉強をしていな

今後の目標は、八戸学院大学からナショナルチーム（日本代表）に成連合会の活動に参加し、沢山の貴重なとができました。

思っています。そして生徒・保護者・地で優勝することができ、八戸学院大学の存在を大きくアピールするこかったため教員採用試験は不合格。それ度には、女子個人種目において全日本学生選手権・インカレの２大会

体験や、多くの方々と巡り会えたことが

令和２年４月から八戸学院大学自転車競技部監督に就任。令和４年

域にとって良い学校だと言える学校づく

グ指導者を目指すことにしました。

でも常勤講師として１年間定時制に勤務ということに気付き、トレーニングについて専門的に学びトレーニン

思い出として残っています。またそれ以分が本当にやりたいのは学校の先生ではなく、トレーニング指導者だ」

りに全力で取り組みたいと思います。

2009 年60
育の先生になりたいと考えていましたが、勉強をしていくうちに「自し、 翌 年、 教 員 採 用 試 験 に 合 格。 以 来、

日々のトレーニングと学校生活を過ごしました。在学当初は、保健体

外 で も、 沢 山 の 友 人 と 学 食 で 話 し た り、り込んでいきました。常に「どうしたら強くなれるのか？」というこ

職員
ファイル
高校入学と同時に自転車競技をはじめ、自転車競技の面白さにのめにこにこと

よいかおり

ようちえんの

こんにちは

げんきね

おひさま

幼稚園の元気な子どもたちへ

一、おそらにきょうもこんにちは
はちのへがくいん

おはなが

おともだち

二、おにわでおすなばおほしさま

ようちえんの

ありがとう

ぶらんこ
ありがとう
はちのへがくいん

おねむり

おともだち

三、よいこのいたずらいうことは、才能ではなく、心に決めてと書いています。これは、物事を成すと晩年、北村さんはよく「決心之大成」

変な苦労をして育った人です。そういう時にお父さんを亡くして、お母さんと大る毎日を送る人だったそうです。８歳ので、お 昼に 起 きて地 球に 祈 り をささ げ

ようちえんのごめんなさいまちがい
ごめんなさいはちのへがくいん

一歩ずつ努力することが大成につながる
彼の作 品は、私 たちの生き 方に 勇 気 を

おともだち

とい う 意 味 で す。ま た、長 寿 は、心 を

園 歌は、幼 稚 園の行 事のたびに耳に高校生の皆さんへ（Ⅰ）
長 崎 の 平 和 記 念 像 を 制 作 し た 人 は、
北 村 西 望（ １ ８ ８ ４ 年 ～ １ ９ ８ ７ 年 ）し ま す が、とて もいい歌 だ なぁと 思います。作詞は元理事長の中村キヤ先生、といいます。

願 う 思いが 込 められていま す。子 どもして 純 真 で 心 ゆ た か な 子 ど もの 成 長 を大切なあいさつ、健康、感謝のこと、そうです。しばらくしてもう一度像の前と、足元に一匹のカタツムリがいたそが制作していた平和記念像を見にいくす。それはある朝、北村さんが、自分

タツムリの歩み」とも言われた人で文化勲章を受章した北村さんは、「カ作 曲はキヤ先 生の妹さんの元八戸 短 期

たちが先生のテンポの良いピアノ伴奏で大 学の中 村 キセ先 生です。日 常 生 活で歌う姿に、心身の健康が感じられます。

メートルもある像のてっぺんにに行ったとき、なんと、そのカタツム
リは

歩みおそろしカタツムリ」とめられた園歌が、これからも元気な子

た、中村キヤ・キセ先生の、願いが込

幼稚園の創設・教育に深くかかわっ

かけて完成させています。着実に努力

和記念像をつくるのにもない」と思っていたそうです。あの平するためには長生きをしなければなら年の歳月をどもたちに歌い継がれていくことを願をして目標に近づくためには、長生きが必要だったんですね。

が、ある夜、机に向かって、灯火の明か り で 本 を 読 ん で い る と、 目 の 前 に真っ黒な大きな法師が現れたそうです。
腕に自信のある藤綱は、その黒法師をまいと打ち返し、右へ動けば右へ、左打ちのめそうとするが、黒法師も負け

コロナ禍を体験した皆さんには、こ

八戸学院光星高等学校のエントランい日を送ることがあります。そんな時のことを心配したり、心が落ち着かな境遇を嘆いたり、人を羨んだり、明日鎌 倉 時 代、「 太 平 記 」 に も 出 て く るをしたいと思います。

実社会に一歩踏み出す皆さんに昔の話を見失うことなく歩んでほしいと思い、「令和４年大学・短大卒業式祝辞より」

としての自覚を願う。

自主自立、善悪の判断ができる社会人

自己を見つめ、自分を知る。そしてだそうです。

溺れることはない」と藤綱は悟ったのて現れると知れば、悪に惹かれ、欲にがすべて自分自身の心が影法師となっば影も笑い返す。天地万物、善悪の影

その影は盗みを働く。反対に私が笑え

怒 り だ す。 私 が 欲 望 に 溺 れ、 貪 れ ば、も道を外す。私が腹を立てれば、影もに、私が道に外れたことをすると、影

私が手を上げれば影も手を上げるよう

地 万 物 の わ が 影 を 知 る こ と が で き た。

「 私 は 自 分 の 影 に 会 っ て、 初 め て 天だったのです。

てみると、それはなんと自分の影法師を繰り返すので、心を静めてよく考えを捨てて一礼します。自分と同じ動きに向かい一礼すると、その黒法師も棒せん。ついに根負けした藤綱が、法師へ動くと左へと動き回り勝負はつきま

学生の皆さんへ「令和５年高校入学式祝辞より」

実した高校生活になると思います。

きっと、勇気と元気がみなぎり、充います。

倍も十倍もかかるのです。いい仕事をで、「 私 は 天 才 で な い か ら、 人 よ り 五たが、長生きは北村さんの目標の一つ

北村さんは、百二歳で亡くなりましだと思います。

リは自分を象徴する生き物に見えたのを要した北村さんにとって、カタツム

世間に認められるまでに、長い年月の台座に書き記されています。

詠い、今も島原市の玉宝寺の聖観音像

ざる

歳 に な っ て こ の 時 の こ と を、「 た ゆ ま

登っていたそうです。北村さんは、百10の困難をしっかりと受け止めて、自分ス に、「 鳥 は 飛 ば ね ば な ら ぬ、 人 は 生に、正面校舎のエントランスに掲げて武将、青砥藤綱は、たいへん清廉で質私たちは、過去を恨んだり、自分のきねばならぬ」という、詩人坂村真民

ある坂村真民の詩と向き合ってみて下の書が掲げてあります。

素な生活を心がけた人です。その藤綱

高校生の皆さんへ（Ⅱ）

「令和４年高校の卒業式祝辞より」

与える作品だと評価されています。

Shinichi Hogan

きれいにすることだと言っています。

法官新一

坂 村 真 民は、二十 世 紀に生きた詩 人

4

心ゆたかに成長を！！

さい。

光星高校のエントランスにある詩人坂村真民の書

理事長
散策

たくましく

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19

理事長散策
理事長散策

川

田

６ 月 の あ る 日、 八 戸 業 務 班 の職員が環境整備中に卵を発見しま し た。 数 日 後、 再 び 訪 れ る と雛 が 生 ま れ て い ま し た。 何 の 雛かを調べてみるとキジと判明。

キ ジ は、 日 本 の 国 鳥 で「 朝 キジ が 鳴 け ば 雨、 地 震 が 近 づ け ば

大声で鳴く」といった予知能力があるとも言われています。

雛はすくすくと成長してお八戸学院
美保野キャンパス

TEL.0178-30-1411（代表） FAX.0178-30-1422

東運動公園

り、 今 後 も 巣 立 つ ま で 見 守 っ て

八戸学院美保野キャンパス〒031-8544青森県八戸市美保野13-98

いきたいと思います。

【発行日】令和５年６月30日【発行】学校法人光星学院

四本松交差点井vol.66

国道45号線

至 久慈

新

八戸学院美保野キャンパス

はじめまして！