自然災害研究協議会

中国地区部会

研究論文集

第10号

44 自 48（2023）

平時における A 大学の看護学生の自然災害に対する防災意識と防災行動についての関連
嵩西璃子 1)・下川桃佳 1)・斎藤美矢子 2)
山口大学医学部保健学科 1),山口大学大学院医学系研究科 2)
1． はじめに
我が国は位置,地形,地質,気象などの自然的条件から,台風,豪雨,豪雪,洪水,土砂災害,地震,津波,火山噴火など災害が発生しやすい国土であり,平時からの備えが不可欠であると考える 1）。国の防災白書によると,自然災害に対して十分な備えをするためには,自助・共助が極めて大きな役割を果たす 2)とされているものの,自然災害に見舞われやすい我が国においては,国民の災害に対する関心は高いが,実際の防災における自助の行動に必ずしも結び付いていない状況が報告され,防災対策の実効性という点で大きな課題となっている 3)。災害時に自分自身の命を守るためには災害に対する認識だけではなく,正しい知識を持ち,備蓄の準備やハザードマップや避難場所の確認などといった避難の準備等,実際に行動に移すことが重要であると考える。松清（2012）は,看護基礎教育では,災害に対する基礎的知識だけではなく,防災意識を高め,いかに防災行動に結びつけられるかが重要であり,そのためには,変化する災害リスクや地域における防災のあり方を,居住地域のコミュニティや特性を視野に入れ,学生が自ら考えられるような教育が必要である 4)と述べている。そこで,今後災害看護に携わる可能性がある看護学生の防災意識と防災行動の実態を明らかにし,防災意識が防災行動にどう影響しているか検討すること。それにより看護学生が平時から防災意識を持ち,防災行動をとれるようにするための啓発に活かせる示唆を得ることを本研究の目的とした。
2． 研究方法
2.1 研究デザイン
A 大学医学部保健学科看護学専攻の 2,3,4 年生の学生 237 名を対象に,自記式無記名調査票を配布した。質問項目は,基本属性(性別,学年,被災経験の有無と災害の種類)と,国立研究開発法人防災科学技術研究所災害過程部門制作の防災意識尺度 ver20180115D5)関連項目 5 カテゴリー（表 1 A～E 項目/参考資料添付）,先行研究 6)7)や自治体防災パンフレット 7)を参考に独自作成した防災行動関連項目 4項目（表 2 1～4 項目）を尋ねた｡
2.2 分析方法
(1) 基本属性と各質問項目の単純集計(2) 防災意識尺度を得点化し,その総合点と被災経験の関連について対応のない t 検定を行い,被災経験と防災意識の関連を分析した｡また,防災意識尺度の 5 項目ごとの合計スコアを求め,学年別平均点で防災意識の傾向を分析した｡(3) 防災意識の関連項目ごとに,先行研究 8)9)の学生の全国平均得点を基準に,防災意識の高い・低い群の 2 群に分類し,防災行動関連項目の χ2 検定を行い, 防災意識と防災行動の関連を比較分析した。
分析には JMPPro14 を用いた。有意水準 P<0.05｡
倫理的配慮:山口大学の倫理審査委員会の承諾を得て実施した｡(承認番号 754)

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3． 分析結果
回収数 217 名中無回答項目がある者を除外し,有効回答者数(率)206 名(89.6%)を分析対象とした｡
性別は,男子 7 名,女子 198 名,その他 1 名。学年別人数は,2 年生 67 名,3 年生 76 名,4 年生 63 名｡被災経験あり 44 名(21%),被災経験なし 163 名(79%)であった｡被災内容は大雨(34%),洪水(20%),地震(18%)の順で多かった｡防災意識尺度のカテゴリー別得点･総合点の平均点はいずれも全国学生平均得点を上回っていた｡(表 1,図 1)
表 1 防災意識尺度の総合点の平均の比較(学年別)

図 1 災害経験の割合(3 学年全体)

図 1 防災意識尺度のカテゴリー別平均得点の比較
防災行動は,台風や大雨情報を平時から意識的に情報収集をしている（以下,平時からの情報収集）割合が 4 年生のみ半数以下であった｡（表 2）非常時持ち出し品を準備している者は全学年で 38 名,その内容は,懐中電灯,食料,水の順に多かった｡非常時の情報収集に必要なラジオや携帯の予備バッテリーは約 10%であった｡(複数回答)
表 2 防災行動の実施割合（3 学年）

次に,被災経験の有無と防災意識尺度の総合点の関連では 4 年生で,被災経験の有無と防災意識尺度－ 45 －

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44 自 48（2023）の総合点に有意差があった｡(表 3) 防災意識尺度の学年別平均得点は 2 年生が最も高く,4 年生が最も低かった｡さらに,防災意識の差による特徴を確認するため,2 年生と 4 年生の防災意識と防災行動の関連をみたところ,2 年生では,【被災状況の想像力】と｢近くの学校や公民館などの避難場所･避難経路を決めている｣の項目のみ有意差があった｡4 年生では,【被災状況の想像力】と｢平時からの情報収集｣の項目のみ有意差があった｡(表 4)
表 3 災害経験の有無と防災意識尺度の関連(t 検定)

表 4 防災意識と防災行動の関連(χ²検定)

4.考察
A 大学の看護学生は,全国の学生の総合の平均点より 9.81 点高く,防災意識が高かった｡また,被災経験のある学生は 21%であり,4 年生のみ被災経験と防災意識の関連が認められた｡学年が上がるにつれて,防災意識尺度の総合点の平均点が下がっていた。2,3 年生は防災行動の「平時からの情報収集」が半数を超えていたが,4 年生は半数以下で,先行研究 6⁾同様,災害看護に関連する講義の履修の有無(表 5)は防災意識や防災行動に影響しないと考えられた｡また,2 年生の防災意識の総合点の平均点が高かった要因として,2 年次からキャンパス移動で転居をする学生が多く,居住地域の変更が防災対策を考えるきっかけになると考えた｡防災行動では,「平時からの情報収集」と回答した者が多かったが,非常用物品の準備では,ラジオ,携帯電話の予備バッテリーなどは約 10%であったことから,平時では情報収集しているが,被災時に情報収集するための準備はできていないことが分かった｡防災意識と防－ 46 －

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災行動の関連では,防災意識の高い 2 年生は近くの避難場所や避難経路を決めているという具体的な防災行動に結びつき,意識の低い 4 年生は情報収集に留まっていた｡以上のことから,災害に対して具体的なイメージを持つことが具体的な防災行動に結びつくことが示唆された｡避難者の疑似生活体験
は防災意識や防災対策に関連する要因 10)とされていたことから,看護学生自身が平時から防災意識を持ち,防災行動をとるためには,災害の具体的なイメージが持てる教材や避難者の疑似生活体験等での啓発が有効と考えた｡

5．まとめ
A 大学の看護学生の防災意識は全国の学生平均と比較して高かった｡防災行動は情報収集に留まっている者が多く,非常時持ち出し品の準備等具体的な対策をしている者が少なかった｡防災意識の高い
2 年生は具体的な防災行動に繋がっており,防災意識の低い 4 年生では情報収集に留まっていた｡【参考文献】
1) 内閣府. 防災情報のページ.1 災害を受けやすい日本の国土．
〈https://www.bousai.go.jp/kaigirep/hakusho/h18/bousai2006/html/honmon/hm01010101.htm〉（ｱｸｾｽ：2023 年 5 月 11 日）
2）内閣府．平成 20 年度版 防災白書，第１部 災害の状況と対策 序章 災害に対する関心の高まり を「自助」「共助」の防災行動につなげる〈https://www.bousai.go.jp/kaigirep/hakusho/h20/bousai2008/html/honbun/1b_0josho_00.htm〉（ｱｸｾｽ：2023 年 5 月 20 日）
3）内閣府．平成 20 年度版 防災白書，序章１国民の防災意識を防災行動へ〈https://www.bousai.go.jp/kaigirep/hakusho/h20/bousai2008/html/honbun/1b_0josho_00.htm〉（ｱｸｾｽ：2023 年 5 月 20日）
4)松清由美子.災害特性の異なる地域で生活する看護学生の防災意識および防災行動の相違.日本医学看護学教育学会誌 2012;(21):39.
5)国立研究開発法人防災科学研究所災害過程研究部門.島崎敢,尾関美喜.防災意識尺度 ver20180115
D.<https://www.bosai.go.jp/katei/products/bousaiishikishakudo.html>(ｱｸｾｽ日:2023 年 6 月 5日)
6)中村有美子,藤井可苗,他.看護学生の災害看護学履修別防災意識と防災行動の検討.ﾋｭｰﾏﾝｹｱ研究学
会誌 2013;5(1):55-60.
7)宇部市.宇部市防災ｶﾞｲﾄﾞﾌﾞｯｸ.<https://www.city.ube.yamaguchi.jp/_res/projects/default_proj
ect/_page_/001/017/504/ubebousaiguide_1101.pdf>(ｱｸｾｽ日:2023 年 7 月 30 日)
8) 島崎敢,尾関美喜.防災意識尺度の作成(1).日本心理学会第 81 回大会発表論文集 2017;3:69.
9)島崎敢,尾関美喜.防災意識尺度の作成(2).日本心理学会第 81 回大会発表論文集 2017;3:70.
10)濱本里彩,白石三恵,他.看護学生の防災意識･防災対策の実態とその関連要因についての文献ﾚﾋﾞｭ
ｰ.大阪大学看護学雑誌 2017;23(1):1-8.

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