島根大学ヒューマンインタフェース研究室
開発ツール一覧ツール一覧一覧
2019.12 現在※（注）は注意障注意障がい及び注意切り替え及び注意切り替えび注意切り替え注意切り替えり替え替ええ，（遂）は注意障遂行機能障がい及び注意切り替え，（記）は注意障記憶障がい及び注意切り替え，（脳）は注意障脳性麻痺，（視）は注意障視知覚，（数）は注意障数概念の理解，（言）は発達性読み書き障の理解，（言）は発達性読み書き障理解，（言）は注意障発ツール一覧達性読み書き障み書き障書き障き障障がい及び注意切り替え，失読み書き障症又はことばの理解等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数は注意障ことばの理解，（言）は発達性読み書き障理解等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障言語系，（算数）は注意障算数・数学の理解，（言）は発達性読み書き障理解，また算数・数算数・数学における技能，（技能，（WM）は注意障ワーキングメモリ，（広）は注意障広汎性発ツール一覧達障がい及び注意切り替え，（ A）は注意障
ADHD，（P）は注意障ペーシング障がい及び注意切り替えがある技能，（場合の検査や訓練に対応しています．の理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．や訓練に対応しています．訓練に対応しています．に対応しています．してい及び注意切り替えます．

※＜削除＞とあるものは収録していません．とある技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障は注意障収録していません．してい及び注意切り替えません．

1（脳）脳性麻痺児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障お絵かきソフト．手ぶかき障ソフト．手ぶぶれ補正機能付き．補正機能付き．き障．
（開発ツール一覧終了）＜削除＞とあるものは収録していません．

1’（脳）上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障ペイントソフトの理解，（言）は発達性読み書き障手ぶぶれ補正機能付き．検査や訓練に対応しています．モード．
二つの円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をつの理解，（言）は発達性読み書き障円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をの理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をに円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をを描いてもらい，手ぶれの状況を描いてもらい，手ぶれの状況をい及び注意切り替えてもらい及び注意切り替え，手ぶぶれ補正機能付き．の理解，（言）は発達性読み書き障状況をを描いてもらい，手ぶれの状況を推測し，自動補正のパラメータを設定するため．し，自動補正の理解，（言）は発達性読み書き障パラメータを描いてもらい，手ぶれの状況を設定するため．する技能，（た算数・数め．
＜削除＞とあるものは収録していません．

2（注）
空間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を把握能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でい及び注意切り替え注意障害者に，仮想３Ｄ画面でに，仮想３Ｄ画面でＤ画面で画面でで前後比較を行ってもらい，空間認知を検査する．を描いてもらい，手ぶれの状況を行ってもらい及び注意切り替え，空間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を認知を描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（．
（視）
その理解，（言）は発達性読み書き障後，視知覚検査や訓練に対応しています．としても流用のお絵かきソフト．手ぶ＜削除＞とあるものは収録していません．

3（視）
矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となキーで矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となの理解，（言）は発達性読み書き障つい及び注意切り替えた算数・数立方体を制御し，目標となを描いてもらい，手ぶれの状況を制御し，目標となし，目標となとなる技能，（緑の立方体にぶつけるゲーム．空間把握能力の訓の理解，（言）は発達性読み書き障立方体を制御し，目標となにぶつける技能，（ゲーム．空間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を把握能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ．
（開発ツール一覧終了）＜削除＞とあるものは収録していません．

4（遂）
トレール一覧メイキングテストの理解，（言）は発達性読み書き障簡易版．この理解，（言）は発達性読み書き障配置は，は注意障，
沖縄県警がが 49 マスサイズで免許更新時に配布してで免許更新時に配布してに配布してしてい及び注意切り替えた算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況をさらに島根県警がが採用のお絵かきソフト．手ぶしてい及び注意切り替えた算数・数た算数・数め，その理解，（言）は発達性読み書き障図案を参考に作成したもの．最後に押した数字がを描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がに作成したもの．最後に押した数字がした算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障．最後に押した数字がした算数・数数字がが赤に変わっている．に変わっている．わってい及び注意切り替える技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

5（注）（視）（言）記号認識検査や訓練に対応しています．．上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状記号を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（．形状の理解，（言）は発達性読み書き障視覚認知を描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（が，姉妹版として上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状色を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障もあり替え．（開発ツール一覧終了）
ディスレクシアの検査に流用できる？の理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．に流用のお絵かきソフト．手ぶでき障る技能，（？
＜削除＞とあるものは収録していません．

6（注）（視）
記号探索検査や訓練に対応しています．．右と同じ記号を左から探し出す．と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状記号を描いてもらい，手ぶれの状況を左から探し出す．から探し出す．す．
（開発ツール一覧終了）＜削除＞とあるものは収録していません．
7（視）（言）
重なり合った図形の構成要素を探し出し，選択するなり替え合の検査や訓練に対応しています．った算数・数図形の理解，（言）は発達性読み書き障構成したもの．最後に押した数字が要素を探し出し，選択するを描いてもらい，手ぶれの状況を探し出す．し，選択するものもあり．（開発終了）する技能，（検査や訓練に対応しています．．
ディスレクシアの検査に流用できる？の理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．に流用のお絵かきソフト．手ぶでき障る技能，（？
＜削除＞とあるものは収録していません．

8（注）（遂）
青色の理解，（言）は発達性読み書き障スタートから赤に変わっている．色の理解，（言）は発達性読み書き障ゴール一覧まで矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となキーで駒を描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．める技能，（ゲーム．方向認知とキー操作の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．．
左から探し出す．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障黄色い及び注意切り替え部分は左半側空間無視対策として注意は注意障左から探し出す．半側空間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を無視対策として注意として注意
を描いてもらい，手ぶれの状況を引くためのもの．くた算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障．
＜削除＞とあるものは収録していません．

9（高）（注）
フォル一覧ダ操作訓練シミュレータ．操作訓練に対応しています．シミュレータ．
ダ操作訓練シミュレータ．ブル一覧クリックでフォル一覧ダ操作訓練シミュレータ．を描いてもらい，手ぶれの状況を開い及び注意切り替えてい及び注意切り替えくことを描いてもらい，手ぶれの状況を模擬
体を制御し，目標とな験する訓練．する技能，（訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

10（注）
フォル一覧ダ操作訓練シミュレータ．操作訓練に対応しています．シミュレータ．
ダ操作訓練シミュレータ．ブル一覧クリックでフォル一覧ダ操作訓練シミュレータ．を描いてもらい，手ぶれの状況を開い及び注意切り替えてい及び注意切り替えくことを描いてもらい，手ぶれの状況を模擬
体を制御し，目標とな験する訓練．する技能，（訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

11（注）
階層メニュー操作訓練ツール．メニュー操作訓練に対応しています．ツール一覧．
実際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りの理解，（言）は発達性読み書き障階層メニュー操作訓練ツール．メニューと同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状ように動作し，ログ取りり替え可能．その理解，（言）は発達性読み書き障後多数の理解，（言）は発達性読み書き障改良版を描いてもらい，手ぶれの状況を作成したもの．最後に押した数字が．
＜削除＞とあるものは収録していません．

12（視）図形取りり替え．ゆらゆらと漂う図形の中から言葉で指示う図形の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示から言葉で指示で指示され補正機能付き．た算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（．視覚と運動の理解，（言）は発達性読み書き障協応しています．訓練に対応しています．．No.71 に修正版を描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ意した算数・数．
＜削除＞とあるものは収録していません．

15（注）（視）
２の理解，（言）は発達性読み書き障改良版．２では注意障背景の市松模様が立方体をわかの理解，（言）は発達性読み書き障市松模様が立方体をわかが立方体を制御し，目標となを描いてもらい，手ぶれの状況をわかり替えづらくしてい及び注意切り替える技能，（場合の検査や訓練に対応しています．がある技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，背景の市松模様が立方体をわかを描いてもらい，手ぶれの状況を単純化しした算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障．た算数・数だし，こちらは注意障背景の市松模様が立方体をわかの理解，（言）は発達性読み書き障床模様が立方体をわかが立方体を制御し，目標となに見えてしまうという問題が生じたので，現在不使えてしまうとい及び注意切り替えう問題が生じたので，現在不使が生じたので，現在不使じ記号をクリックする．形状た算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障で，現在不使用のお絵かきソフト．手ぶ．

＜削除＞とあるものは収録していません．

16（視）（広）
３Ｄ画面で D 迷路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもゲーム．あらかじ記号をクリックする．形状め迷路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもの理解，（言）は発達性読み書き障配置は，図を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使てもらった算数・数上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．で，スタートからゴール一覧までボタン操作で進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択迷路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見ても．事前に覚えた算数・数経路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもを描いてもらい，手ぶれの状況を交差点で正しく選択で正しく選択するものもあり．（開発終了）
でき障る技能，（かを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使る技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

17（脳）（視）
矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となキーで立方体を制御し，目標となを描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．め，くぼんだ部分は左半側空間無視対策として注意に入れるゲれ補正機能付き．る技能，（ゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．．前進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．する技能，（，後進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．する技能，（，向き障を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．える技能，（などの理解，（言）は発達性読み書き障感覚を描いてもらい，手ぶれの状況を鍛える．電動車いすの操作を想定しえる技能，（．電動車いすの操作を想定しい及び注意切り替えすの理解，（言）は発達性読み書き障操作を描いてもらい，手ぶれの状況を想定するため．した算数・数訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

18（視）（広）
さい及び注意切り替えころの理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を当てるゲーム．これは，矢印の先をてる技能，（ゲーム．これ補正機能付き．は注意障，矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となの理解，（言）は発達性読み書き障 先をを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示から答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（バージョンだが，上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．級編は星は注意障星
印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となの理解，（言）は発達性読み書き障反対側の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（．星印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となと絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を同じ記号をクリックする．形状時に配布してに見えてしまうという問題が生じたので，現在不使る技能，（ことは注意障でき障ない及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，空間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を把握能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でがある技能，（程度無い及び注意切り替えと回答えるバージョンだが，上級編は星でき障ない及び注意切り替え．
PDD などで立場を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．えた算数・数見えてしまうという問題が生じたので，現在不使方が苦手ぶな子の訓練に応の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．に応しています．
用のお絵かきソフト．手ぶ可能？
2010.07 自動回転モード改良             モード改良＜削除＞とあるものは収録していません．

19
手ぶぶれ補正機能付き．補正機能付き．き障ソフトウェアの検査に流用できる？キーボード．図の理解，（言）は発達性読み書き障
50 音以外に，に，QWERTY と携帯電話配列も可能．も可能．
（開発ツール一覧中から言葉で指示止）20＜削除＞とあるものは収録していません．
（注）
四角いターゲットをクリックすると，ランダムに移い及び注意切り替えターゲットを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と，ランダ操作訓練シミュレータ．ムに移動する技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障でまた算数・数クリックする技能，（，とい及び注意切り替えうマウスの理解，（言）は発達性読み書き障操作
練に対応しています．習プログラム．操作能力を数値化することが可プログラム．操作能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を数値化しする技能，（ことが可能．
＜削除＞とあるものは収録していません．

21

（視）
ジョイスティックを描いてもらい，手ぶれの状況を傾けて動く枠にシーソーを合わけて動く枠にシーソーを合わにシーソーを描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．わせる技能，（訓練に対応しています．．ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障趣旨を理解しにくかったらしを描いてもらい，手ぶれの状況を理解しにくかった算数・数らし
く，使用のお絵かきソフト．手ぶ断念の理解，（言）は発達性読み書き障．
＜削除＞とあるものは収録していません．

22（視）（A）
ワンボタンスイッチでタイミングを合わせてバットでタイミングを描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．わせてバットを描いてもらい，手ぶれの状況を振るゲーム．良いタイミングであればホームランる技能，（ゲーム．良い及び注意切り替えタイミングであれ補正機能付き．ばホームランとなる技能，（．修学以前程度の理解，（言）は発達性読み書き障知的能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障子の訓練に応どもに人気．
ボール一覧が遅いのでい及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で ADHD 児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障「落ち着いて待つ」落ち着いて待つ」ち着いて待つ」い及び注意切り替えて待つ」つ」
訓練に対応しています．に応しています．用のお絵かきソフト．手ぶでき障る技能，（？
＜削除＞とあるものは収録していません．

23（脳）（視）
射的ゲーム．ジョイスティックを描いてもらい，手ぶれの状況を利用のお絵かきソフト．手ぶして照準を合を描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．
わせクリックで撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つつ．敵は逃げずに同じ場所で待つは注意障逃げずに同じ場所で待つげずに同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状場所で待つで待つ」つ
の理解，（言）は発達性読み書き障で，難易度が低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でく，健常小学生じたので，現在不使にも人気．
H22.10 更新
入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でデバイスとしてマウスで操作する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を追加ししました算数・数．
＜削除＞とあるものは収録していません．

24（脳）（視）
２３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障射的を描いてもらい，手ぶれの状況を補完する目的で同じ要素で画面を変えする技能，（目的で同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状要素を探し出し，選択するで画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．え
た算数・数もぐらた算数・数た算数・数き障ゲーム．モグラは注意障逃げずに同じ場所で待つげない及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，同じ記号をクリックする．形状
じ記号をクリックする．形状く難易度は注意障低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でい及び注意切り替え．
H22.10 更新
入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でデバイスとしてマウスで操作する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を追加ししました算数・数．
＜削除＞とあるものは収録していません．

25（脳）（視）
画面でトレース．道路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもに沿って車を移動させるだけのって車いすの操作を想定しを描いてもらい，手ぶれの状況を移動させる技能，（だけの理解，（言）は発達性読み書き障
簡単な上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星機能訓練に対応しています．．タブレット PC や訓練に対応しています．タッチでタイミングを合わせてバットパネ
ル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を利用のお絵かきソフト．手ぶして，直感的な操作で訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を行える技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

26（注）（脳）（視）ブロック崩し．ボールとバーとに注意を分散する訓し．ボール一覧とバーとに注意を描いてもらい，手ぶれの状況を分は左半側空間無視対策として注意散する訓する技能，（訓練に対応しています．．注意障害の理解，（言）は発達性読み書き障特性によって顕著な違いが出るのな違いが出るのい及び注意切り替えが出す．る技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，観察していると面白い．　　　してい及び注意切り替える技能，（と面で白い．　　　い及び注意切り替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

27（注）（A）
間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替え探し．注意分は左半側空間無視対策として注意割や左半側無視の検出に効果的や訓練に対応しています．左から探し出す．半側無視の理解，（言）は発達性読み書き障検出す．に効果的上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意配置は，と左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．配置は，が選択するものもあり．（開発終了）可能．
ADD の理解，（言）は発達性読み書き障注意機能に応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ可能か？
＜削除＞とあるものは収録していません．

28（注）（視）（A)
画面で注視機能訓練に対応しています．．左から探し出す．記の理解，（言）は発達性読み書き障 ような画像が表示され，が表示され補正機能付き．，
２秒後にどれ補正機能付き．か一つが変わっている．化しする技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，それ補正機能付き．を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使つける技能，（訓練に対応しています．．２個だけのものから左の５だけの理解，（言）は発達性読み書き障 もの理解，（言）は発達性読み書き障 から左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障５ ×５までパターンは注意障複数有り．また，図形が変わるのではなく，色り替え．また算数・数，図形が変わっている．わる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障では注意障なく，色が変わっている．わる技能，（バージョンもあり替え．
同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状く，ADD の理解，（言）は発達性読み書き障注意検査や訓練に対応しています．に応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ可能？
＜削除＞とあるものは収録していません．

29（注）（視）（A)フル一覧ーツ絵かきソフト．手ぶ合の検査や訓練に対応しています．わせ．１秒ごとに４つの絵の一つだけ秒ごとに４つの理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障一つだけが変わっている．化しし，３Ｄ画面で～７回に１回全部の絵が同じになるの回に１秒ごとに４つの絵の一つだけ回全部の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶが同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状になる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，その理解，（言）は発達性読み書き障とき障にボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がす訓練に対応しています．．注意障害がある技能，（と，成したもの．最後に押した数字が功率は４割程度まで下がる．は注意障４割や左半側無視の検出に効果的程度まで下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意がる技能，（．
や訓練に対応しています．は注意障り替え，ADD の理解，（言）は発達性読み書き障注意検査や訓練に対応しています．に応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ可能？

30＜削除＞とあるものは収録していません．
（高）（注）
視線推定するため．．赤に変わっている．外に，線 USB カメラでパソコン操作時に配布しての理解，（言）は発達性読み書き障視線を描いてもらい，手ぶれの状況を推定するため．する技能，（．視線取り得は現在毎秒２回．推定精は注意障現在毎秒２回．推定するため．精度は注意障直径 5cm くらい及び注意切り替え．頭部を描いてもらい，手ぶれの状況を固定するため．しなくても利用のお絵かきソフト．手ぶでき障る技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，感覚過敏の児童でも使用できるが，頭部の理解，（言）は発達性読み書き障児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶでも使用のお絵かきソフト．手ぶでき障る技能，（が，頭部の理解，（言）は発達性読み書き障移動が激しい場合には視線を取れないしい及び注意切り替え場合の検査や訓練に対応しています．には注意障視線を描いてもらい，手ぶれの状況を取りれ補正機能付き．ない及び注意切り替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

31（注）（脳）（視）ピンボール一覧風ゲーム．左右のボールが異なるタイミゲーム．左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障ボール一覧が異なるタイミなる技能，（タイミ
ングで上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に動くもの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を右と同じ記号を左から探し出す．クリックと左から探し出す．クリックに対応しています．した算数・数バーで跳ね上げる．バーは１秒たつと引っね上げる．バーは１秒たつと引っ上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．げる技能，（．バーは注意障１秒ごとに４つの絵の一つだけ秒た算数・数つと引くためのもの．っ込むので，クリックしっぱなしでは上手に拾えなむ迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障で，クリックしっぱなしでは注意障上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．手ぶに拾えなえな
い及び注意切り替え．注意力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で向上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．に効果があり替え．
また算数・数，現在は注意障脳性麻痺児の理解，（言）は発達性読み書き障左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障 分は左半側空間無視対策として注意離動作の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに使用のお絵かきソフト．手ぶ中から言葉で指示．
＜削除＞とあるものは収録していません．

32（注）
左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．二つの円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をつの理解，（言）は発達性読み書き障帯が異なるタイミなる技能，（スピードで縦に動き，中心のに動き障，中から言葉で指示心のの理解，（言）は発達性読み書き障
色と左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障色が揃ったらクリックするスロットゲーった算数・数らクリックする技能，（スロットゲー
ム．分は左半側空間無視対策として注意割や左半側無視の検出に効果的注意がある技能，（と成したもの．最後に押した数字が功率は４割程度まで下がる．は注意障かなり替え低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でくなる技能，（ことがわかってい及び注意切り替える技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

3334（高）（遂）
４．の理解，（言）は発達性読み書き障トレール一覧メイキングテストの理解，（言）は発達性読み書き障 文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を大き障くして作り替え直した算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障．しかし，逆に罫線の紛らわしさに罫線の理解，（言）は発達性読み書き障紛らわしさらわしさが目立つの理解，（言）は発達性読み書き障で，場合の検査や訓練に対応しています．によっては注意障視認性が下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意がる技能，（ことが判明．数字が版，ひらがな番，漢数字が版，カタカナ番，数字がとひらがな交互版などあり替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．
（脳）（視）
洞窟探検ゲーム．ボタン一つで操作でき障る技能，（ようインターフェイスを描いてもらい，手ぶれの状況を工夫．スペースキーを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと上のペイントソフトの手ぶれ検査モード． 昇，
話すと下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意降するカーソルを右から左へスクロールすする技能，（カーソル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を右と同じ記号を左から探し出す．から左から探し出す．へスクロールすスクロール一覧する技能，（洞窟の理解，（言）は発達性読み書き障壁にぶつけないようコントロールする．操にぶつけない及び注意切り替えようコントロール一覧する技能，（．操
作が難しく，小学校低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で学年では理解できなかった．では注意障理解でき障なかった算数・数．
＜削除＞とあるものは収録していません．

35（脳）（視）
カーレースゲーム．ワンボタンスイッチでタイミングを合わせてバットなどを描いてもらい，手ぶれの状況を使用のお絵かきソフト．手ぶしてクリックにより替え車いすの操作を想定しを描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．める技能，（．二つの円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を人の理解，（言）は発達性読み書き障対戦も可も可
能．視覚認知の理解，（言）は発達性読み書き障弱い子には自分の車がどちらなのかい及び注意切り替え子の訓練に応には注意障自分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障車いすの操作を想定しがどちらなの理解，（言）は発達性読み書き障かわかり替えや訓練に対応しています．すくする技能，（工夫が必要．
＜削除＞とあるものは収録していません．

36（脳）（視）
ジャンプゲーム．右と同じ記号を左から探し出す．から左から探し出す．にスクロール一覧する技能，（画面でに障害物があるので，それを避けるようにタイミングがある技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，それ補正機能付き．を描いてもらい，手ぶれの状況を避けるようにタイミングける技能，（ようにタイミングを描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．わせてジャンプする技能，（．ジャンプアの検査に流用できる？クションが楽しい及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択や訓練に対応しています．み書き障とクリックしてしまうた算数・数め，効果は注意障不明．
＜削除＞とあるものは収録していません．

37（脳）（視）
パズで免許更新時に配布してル一覧ゲーム．幾何学的な模様が立方体をわかが描いてもらい，手ぶれの状況をかれ補正機能付き．た算数・数画像が表示され，を描いてもらい，手ぶれの状況を４分は左半側空間無視対策として注意割や左半側無視の検出に効果的してランダ操作訓練シミュレータ．ムに並べたものを，配置し直して絵べた算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を，配置は，し直して絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を作る技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障．４通りの絵が作れるので，自由に組みり替えの理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶが作れ補正機能付き．る技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，自由に組みに組みみ書き障合の検査や訓練に対応しています．わせて遊べることを目的にしている．多面的に考べる技能，（ことを描いてもらい，手ぶれの状況を目的にしてい及び注意切り替える技能，（．多面で的に考に作成したもの．最後に押した数字がえる技能，（訓練に対応しています．にもなる技能，（．

39＜削除＞とあるものは収録していません．
（遂）
簡易版トレール一覧メイキングテスト．３Ｄ画面で３Ｄ画面ででは注意障視覚的に混乱しやすい人のために個数を減らしたもの．数しや訓練に対応しています．すい及び注意切り替え人の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに個だけのものから左の５数を描いてもらい，手ぶれの状況を減らしたもの．数らした算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障．数
字がの理解，（言）は発達性読み書き障後でひらがな，や訓練に対応しています．，数字がとひらがな交互などが選択するものもあり．（開発終了）でき障る技能，（．文字が配列も可能．も左から探し出す．が全部数字が，右と同じ記号を左から探し出す．がひらがなから左から探し出す．図の理解，（言）は発達性読み書き障ような混合の検査や訓練に対応しています．まで選択するものもあり．（開発終了）可．
＜削除＞とあるものは収録していません．

40（注）
文字が入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で訓練に対応しています．．上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障例文を描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でエリアの検査に流用できる？に入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面です
る技能，（エディタを描いてもらい，手ぶれの状況を兼ねたツール．空白文字の概念を理解ね上げる．バーは１秒たつと引った算数・数ツール一覧．空白い．　　　文字がの理解，（言）は発達性読み書き障概念の理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を理解してもらうた算数・数め，スペースを描いてもらい，手ぶれの状況を入れるゲれ補正機能付き．てある技能，（．また算数・数，３Ｄ画面でつめは注意障改行を描いてもらい，手ぶれの状況を入れるゲれ補正機能付き．てある技能，（．単語の理解，（言）は発達性読み書き障親密度が高い及び注意切り替え方がわかり替えや訓練に対応しています．すい及び注意切り替えた算数・数め，季節の挨拶を中心に例文を作っの理解，（言）は発達性読み書き障挨拶を中心に例文を作っを描いてもらい，手ぶれの状況を中から言葉で指示心のに例文を描いてもらい，手ぶれの状況を作っ
てい及び注意切り替える技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

41（注）
４０を描いてもらい，手ぶれの状況を行うた算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトウェアの検査に流用できる？キーボード．視覚的にわかり替えや訓練に対応しています．すくしてある技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

42

（注）
４０の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を補完する目的で同じ要素で画面を変えする技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障文章修正訓練に対応しています．．あらかじ記号をクリックする．形状め間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替えを描いてもらい，手ぶれの状況を含む例文が入力されているものを修正む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択例文が入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でされ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を修正する技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

43（注）
４０では注意障空行の理解，（言）は発達性読み書き障概念の理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を理解でき障ない及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，エリアの検査に流用できる？を描いてもらい，手ぶれの状況を一つにまとめて入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で練に対応しています．習プログラム．操作能力を数値化することが可する技能，（修正版．
＜削除＞とあるものは収録していません．

44（注）
文章を描いてもらい，手ぶれの状況を入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でした算数・数り替え修正した算数・数り替えする技能，（場合の検査や訓練に対応しています．にカーソル一覧がI カーソル一覧に変わっている．わる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で把握しにくい及び注意切り替え．そこで，I カーソル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を修正した算数・数い及び注意切り替え場所で待つに運ぶた算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障クリックを描いてもらい，手ぶれの状況を行うことに特化しした算数・数訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

45（注）
視野検査や訓練に対応しています．．中から言葉で指示央の「問」ボタンをクリックすると指定の理解，（言）は発達性読み書き障「落ち着いて待つ」問」ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と指定するため．
長さ（さ（0.1s～）だけ，どこかの理解，（言）は発達性読み書き障△が一つ青色に変わっている．化しする技能，（．注視の理解，（言）は発達性読み書き障範囲を検査できるが，半側無視の検出を描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．でき障る技能，（が，半側無視の理解，（言）は発達性読み書き障検出す．
に有り．また，図形が変わるのではなく，色効．
＜削除＞とあるものは収録していません．

46（高）（注）
カーソル一覧横移動訓練に対応しています．．階層メニュー操作訓練ツール．メニューを描いてもらい，手ぶれの状況を操作する技能，（とき障に，カーソル一覧がずれ補正機能付き．てしまうことが多い及び注意切り替え場合の検査や訓練に対応しています．に補完する目的で同じ要素で画面を変え的に使用のお絵かきソフト．手ぶ．視覚と運動の理解，（言）は発達性読み書き障協応しています．訓練に対応しています．にも応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ可能．
＜削除＞とあるものは収録していません．

47（高）（注）（視）視野検査や訓練に対応しています．その理解，（言）は発達性読み書き障２．中から言葉で指示央の「問」ボタンをクリックすると指定の理解，（言）は発達性読み書き障ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と，
その理解，（言）は発達性読み書き障直後に一瞬記号が表示され補正機能付き．る技能，（．回答えるバージョンだが，上級編は星は注意障口頭で行う形式の訓練．前進する，後進する，向きを変え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

48（高）（注）
４７回に１回全部の絵が同じになるのの理解，（言）は発達性読み書き障元になった検査．キーボードの操作ができなになった算数・数検査や訓練に対応しています．．キーボードの理解，（言）は発達性読み書き障操作ができ障なくても回答えるバージョンだが，上級編は星でき障る技能，（ように，表示され補正機能付き．た算数・数数字がを描いてもらい，手ぶれの状況をテンキーで回答えるバージョンだが，上級編は星する技能，（形式の訓練．前進する，後進する，向きを変え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

49（高）
フォル一覧ダ操作訓練シミュレータ．を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（か，ダ操作訓練シミュレータ．ブル一覧クリックする技能，（かの理解，（言）は発達性読み書き障判断練に対応しています．習プログラム．操作能力を数値化することが可．一度ダ操作訓練シミュレータ．ブル一覧クリックを描いてもらい，手ぶれの状況を覚える技能，（と，つい及び注意切り替え
つい及び注意切り替えダ操作訓練シミュレータ．ブル一覧クリックしてしまう癖のある人のためのの理解，（言）は発達性読み書き障ある技能，（人の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ．
＜削除＞とあるものは収録していません．

50（注）（視）
縦に動き，中心のの理解，（言）は発達性読み書き障長さ（さの理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示心のが判断でき障ない及び注意切り替え注意障害の理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．用のお絵かきソフト．手ぶ．
中から言葉で指示央の「問」ボタンをクリックすると指定の理解，（言）は発達性読み書き障赤に変わっている．い及び注意切り替え四角いターゲットをクリックすると，ランダムに移を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックしてもらう．
＜削除＞とあるものは収録していません．

51（言）
単語当てるゲーム．これは，矢印の先をてクイズで免許更新時に配布して．絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て，正しい及び注意切り替え単語を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）してもらう．失読み書き障症者に，仮想３Ｄ画面では注意障ひらがなが読み書き障めない及び注意切り替えことが多い及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，現在は注意障ひらがな版の理解，（言）は発達性読み書き障み書き障作成したもの．最後に押した数字が．
98 に改良版あり替え．

52＜削除＞とあるものは収録していません．

（言）
５１秒ごとに４つの絵の一つだけの理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．音韻処理により替え字がを描いてもらい，手ぶれの状況を読み書き障まずにそれ補正機能付き．ら
しい及び注意切り替えもの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことを描いてもらい，手ぶれの状況を 禁止する技能，（た算数・数めに，紛らわしさらわ
しい及び注意切り替えひらがなで非実在語を描いてもらい，手ぶれの状況を作り替え，選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星に選んでい及び注意切り替える技能，（．
98 に改良版あり替え．

53＜削除＞とあるものは収録していません．

（言）
５１秒ごとに４つの絵の一つだけの理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を制限を与えて，実用的な時間内を描いてもらい，手ぶれの状況を与えて，実用的な時間内えて，実用のお絵かきソフト．手ぶ的な時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を内に判断する技能，（訓練に対応しています．．左から探し出す．図は注意障非実在語で紛らわしさらわしい及び注意切り替えバージョン．
98 に改良版あり替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

54

（言）
ひらがな読み書き障み書き障検査や訓練に対応しています．．画面でに表示され補正機能付き．る技能，（ひらがなを描いてもらい，手ぶれの状況を音
読み書き障してもらい及び注意切り替え，時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をを描いてもらい，手ぶれの状況を計測し，自動補正のパラメータを設定するため．．読み書き障み書き障の理解，（言）は発達性読み書き障苦手ぶなひらがなを描いてもらい，手ぶれの状況を探す．例えば，ル一覧ープを描いてもらい，手ぶれの状況を含む例文が入力されているものを修正む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択ひらがな，一筆のひの理解，（言）は発達性読み書き障ひらがな，左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．に分は左半側空間無視対策として注意離してい及び注意切り替える技能，（ひらがななどが苦手ぶな
協力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を発ツール一覧見えてしまうという問題が生じたので，現在不使．

55＜削除＞とあるものは収録していません．
（注）（遂）
パソコン版トレール一覧メイキングテスト．数字がの理解，（言）は発達性読み書き障み書き障の理解，（言）は発達性読み書き障
ステージ１秒ごとに４つの絵の一つだけと数字がひらがな交互の理解，（言）は発達性読み書き障ステージ２がある技能，（．左から探し出す．図は注意障ステージ２．
＜削除＞とあるものは収録していません．

56（脳）（視）
上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．から落ち着いて待つ」ちてくる技能，（リンゴを描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障口を描いてもらい，手ぶれの状況を左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．に動かしてキャッチでタイミングを合わせてバットする技能，（．口の理解，（言）は発達性読み書き障移動方法は注意障専用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障スライドデバ
イスを描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶい及び注意切り替えた算数・数り替え，ジョイスティックや訓練に対応しています．マウスを描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶい及び注意切り替え
た算数・数り替えでき障る技能，（．また算数・数，リンゴは注意障垂直に落ち着いて待つ」ちる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障と斜めめに落ち着いて待つ」ちる技能，（バージョン有り．また，図形が変わるのではなく，色り替え．

57＜削除＞とあるものは収録していません．

（脳）（視）
中から言葉で指示央の「問」ボタンをクリックすると指定に静止した算数・数立方体を制御し，目標とながあり替え，左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．や訓練に対応しています．前後から新た算数・数な立方体を制御し，目標となが現れ補正機能付き．て直線的に動く．二つの円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をつの理解，（言）は発達性読み書き障立方体を制御し，目標となが重なり合った図形の構成要素を探し出し，選択するなった算数・数ところでクリックする技能，（．視覚認知を描いてもらい，手ぶれの状況を 鍛える．電動車いすの操作を想定しえる技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障．少し高度すぎたので，あまり利用せず．し高度すぎた算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障で，あまり替え利用のお絵かきソフト．手ぶせず．
＜削除＞とあるものは収録していません．

58（高）
マウスドラッグの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．用のお絵かきソフト．手ぶい及び注意切り替えらい及び注意切り替えら棒風ゲーム．左右のボールが異なるタイミゲーム．メニュー操作なども考に作成したもの．最後に押した数字が慮して水平と垂直の動作の組み合して水平と垂直の動作の組み合と垂直の理解，（言）は発達性読み書き障動作の理解，（言）は発達性読み書き障組みみ書き障合の検査や訓練に対応しています．
わせ．
（開発ツール一覧終了）＜削除＞とあるものは収録していません．

59（脳）ボタン一つからでも遊べることを目的にしている．多面的に考べる技能，（シューティングゲーム．
児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障動く器官に合わせて使用法が選択できるように合の検査や訓練に対応しています．わせて使用のお絵かきソフト．手ぶ法が選択するものもあり．（開発終了）でき障る技能，（ようにしてある技能，（．
（開発ツール一覧終了）＜削除＞とあるものは収録していません．

60

（遂）
緑の立方体にぶつけるゲーム．空間把握能力の訓色の理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障→赤色のもの→青色のものを順にクリッ赤に変わっている．色の理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障→赤色のもの→青色のものを順にクリッ青色の理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を順にクリッにクリッ
クしてもらう遂行機能訓練に対応しています．．最終段階は注意障左から探し出す．図の理解，（言）は発達性読み書き障ようなストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使になる技能，（．失読み書き障症者に，仮想３Ｄ画面でには注意障ストル一覧ープ
課題が生じたので，現在不使は注意障楽かと思われたが，一番混乱がひどかった．われ補正機能付き．た算数・数が，一番混乱しやすい人のために個数を減らしたもの．数がひどかった算数・数．
＜削除＞とあるものは収録していません．

61（高）（注）
図形の理解，（言）は発達性読み書き障外に，形を描いてもらい，手ぶれの状況を把握する技能，（能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．．上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障記号列も可能．と同じ記号をクリックする．形状
じ記号をクリックする．形状になる技能，（ように下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意を描いてもらい，手ぶれの状況を操作．左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．配置は，，縦に動き，中心の書き障き障横書き障き障の理解，（言）は発達性読み書き障組みみ書き障合の検査や訓練に対応しています．わせで４種類有り．また，図形が変わるのではなく，色り替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

62（注）
６１秒ごとに４つの絵の一つだけの理解，（言）は発達性読み書き障改良版．図形の理解，（言）は発達性読み書き障個だけのものから左の５数を描いてもらい，手ぶれの状況を数えてしまうケースが見えてしまうという問題が生じたので，現在不使られ補正機能付き．た算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障で，バーの理解，（言）は発達性読み書き障長さ（さを描いてもらい，手ぶれの状況をそろえる技能，（操作に変わっている．更した算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障．
＜削除＞とあるものは収録していません．

63（注）
２７回に１回全部の絵が同じになるのの理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．文章の理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替えを描いてもらい，手ぶれの状況を例文と比較を行ってもらい，空間認知を検査する．してわからなかった算数・数人の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに，記号の理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替えと位置は，の理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替えを描いてもらい，手ぶれの状況を含む例文が入力されているものを修正む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替え探しを描いてもらい，手ぶれの状況を作成したもの．最後に押した数字が．
＜削除＞とあるものは収録していません．

64（注）（言）
２７回に１回全部の絵が同じになるのの理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．失読み書き障症の理解，（言）は発達性読み書き障人の理解，（言）は発達性読み書き障場合の検査や訓練に対応しています．に，字がの理解，（言）は発達性読み書き障形自体を制御し，目標となが区別できないのか読めないだけなのかを検査するたでき障ない及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障か読み書き障めない及び注意切り替えだけなの理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替え探し．
＜削除＞とあるものは収録していません．

65（注）
３Ｄ画面で８の理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使ながらの理解，（言）は発達性読み書き障マウス操作ができ障ない及び注意切り替え人の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに，右と同じ記号を左から探し出す．側に円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をを描いてもらい，手ぶれの状況を描いてもらい，手ぶれの状況をい及び注意切り替えて，左から探し出す．側の理解，（言）は発達性読み書き障指定するため．コースを描いてもらい，手ぶれの状況をた算数・数どる技能，（よう訓練に対応しています．する技能，（ツール一覧．タッチでタイミングを合わせてバットパッドでや訓練に対応しています．っても効果的．
＜削除＞とあるものは収録していません．

66

（注）
１秒ごとに４つの絵の一つだけ１秒ごとに４つの絵の一つだけの理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．目的とする技能，（位置は，に来たときのみ，右た算数・数とき障の理解，（言）は発達性読み書き障み書き障，右と同じ記号を左から探し出す．
の理解，（言）は発達性読み書き障第二つの円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を階層メニュー操作訓練ツール．が赤に変わっている．くなる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，そこへスクロールす入れるゲる技能，（．カーソル一覧
移動で領域からはみ出すと，色がグレーになるのでからは注意障み書き障出す．すと，色がグレーになる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障でそれ補正機能付き．に気づい及び注意切り替えてもらう訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

67
IQ サプリ的間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替え探し．静止してい及び注意切り替える技能，（図形と移動し
てい及び注意切り替える技能，（図形の理解，（言）は発達性読み書き障一部が変わっている．わる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，変わっている．わった算数・数画像が表示され，を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えの理解，（言）は発達性読み書き障画面で認知検査や訓練に対応しています．．障害者に，仮想３Ｄ画面で用のお絵かきソフト．手ぶでは注意障な
く，画面でサイズで免許更新時に配布しての理解，（言）は発達性読み書き障認知に及び注意切り替えぼす効果の理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに２２インチでタイミングを合わせてバットから４インチでタイミングを合わせてバットまでの理解，（言）は発達性読み書き障画面でサイズで免許更新時に配布してで実験する訓練．中から言葉で指示．
＜削除＞とあるものは収録していません．
68（記）
神経衰弱い子には自分の車がどちらなのか風ゲーム．左右のボールが異なるタイミ記憶検査や訓練に対応しています．．最初にすべての札を見せて数にすべての理解，（言）は発達性読み書き障札を見せて数を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使せて数字がの理解，（言）は発達性読み書き障配置は，を描いてもらい，手ぶれの状況を覚えておき障，間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を 違いが出るのい及び注意切り替えなしに選択するものもあり．（開発終了）でき障る技能，（最大枚数で記憶能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．．数字がの理解，（言）は発達性読み書き障 順にクリッ唱や逆唱ではおや訓練に対応しています．逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではおでは注意障おもしろみ書き障が無い及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障で，ゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えにしてある技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

70（視）
１秒ごとに４つの絵の一つだけ２の理解，（言）は発達性読み書き障改良版の理解，（言）は発達性読み書き障図形取りり替え．言葉で指示での理解，（言）は発達性読み書き障指示と図形での理解，（言）は発達性読み書き障
指示から選択するものもあり．（開発終了）でき障る技能，（．図形の理解，（言）は発達性読み書き障移動速度は注意障１秒ごとに４つの絵の一つだけ２より替えも遅いのでい及び注意切り替え．視覚と運動の理解，（言）は発達性読み書き障協応しています．訓練に対応しています．．
＜削除＞とあるものは収録していません．

71

（広）

心の的回転モード改良             （メンタル一覧ローテーション）

与えて，実用的な時間内えられ補正機能付き．た算数・数イメージを描いてもらい，手ぶれの状況を頭の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示で回転モード改良             させる技能，（能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で，立場を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．えた算数・数見えてしまうという問題が生じたので，現在不使方を描いてもらい，手ぶれの状況をでき障る技能，（ようにする技能，（能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．．画
面で上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障カードを描いてもらい，手ぶれの状況を回転モード改良             させた算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を，画面で下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障 4 枚の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示から選択するものもあり．（開発終了）する技能，（．
95 に難易度を描いてもらい，手ぶれの状況を上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．げた算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障あり替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．
72（言）かなひろい及び注意切り替え
ランダ操作訓練シミュレータ．ムに並べたものを，配置し直して絵べられ補正機能付き．た算数・数かなの理解，（言）は発達性読み書き障なかから指定するため．した算数・数単語を描いてもらい，手ぶれの状況を探す「落ち着いて待つ」かなひろい及び注意切り替え」の理解，（言）は発達性読み書き障テキスト作成したもの．最後に押した数字が用のお絵かきソフト．手ぶソフト．設定するため．
画面でで単語を描いてもらい，手ぶれの状況を入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でし作成したもの．最後に押した数字がボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でした算数・数単語を描いてもらい，手ぶれの状況を含む例文が入力されているものを修正む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択テキストが作成したもの．最後に押した数字がされ補正機能付き．る技能，（．
※2017.12 現在
126「落ち着いて待つ」文字がひろい及び注意切り替え」に同じ記号をクリックする．形状梱している．タイトルで「プしてい及び注意切り替える技能，（．タイトル一覧で「落ち着いて待つ」プ
リントアの検査に流用できる？ウトして行う」を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことで行うことが可能＜削除＞とあるものは収録していません．

73

（言）
72 の理解，（言）は発達性読み書き障漢字が版．複数の理解，（言）は発達性読み書き障漢字が単語が入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面ででき障，さらに問題が生じたので，現在不使文も入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面ででき障る技能，（．作成したもの．最後に押した数字がされ補正機能付き．る技能，（テキストは注意障横書き障き障の理解，（言）は発達性読み書き障
み書き障．

74

（注）パターン認識＿横ラインの理解，（言）は発達性読み書き障み書き障ラインの理解，（言）は発達性読み書き障形状を描いてもらい，手ぶれの状況を認識する技能，（訓練に対応しています．．見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を正確に認に認識し，選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶと比較を行ってもらい，空間認知を検査する．して同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状形状の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を選んでい及び注意切り替えく内容．
＜削除＞とあるものは収録していません．

75（注）（言） パターン認識
74 の理解，（言）は発達性読み書き障派生じたので，現在不使版．図形に対する技能，（認識訓練に対応しています．．縦に動き，中心のラインを描いてもらい，手ぶれの状況を追加しにより替え図形の理解，（言）は発達性読み書き障形状が文字がの理解，（言）は発達性読み書き障ように見えてしまうという問題が生じたので，現在不使える技能，（ことから，失読み書き障症者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障文字がに対する技能，（認識の理解，（言）は発達性読み書き障傾けて動く枠にシーソーを合わ向がわかる技能，（かも．
また算数・数、検査モードもあります。検査や訓練に対応しています．モードもあり替えます。

76

（数）

足し算ゲーム．し算ゲーム．

瞬間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を的に表示され補正機能付き．る技能，（赤に変わっている．い及び注意切り替え点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障個だけのものから左の５数を描いてもらい，手ぶれの状況を足し算ゲーム．し算してい及び注意切り替え
き障，
最後にその理解，（言）は発達性読み書き障合の検査や訓練に対応しています．計を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（．
78 に改良版を描いてもらい，手ぶれの状況を収録していません．．
＜削除＞とあるものは収録していません．
77（記）
少し高度すぎたので，あまり利用せず．しい及び注意切り替えじ記号をクリックする．形状わる技能，（な神経衰弱い子には自分の車がどちらなのか．カードの理解，（言）は発達性読み書き障枚数が 8 枚であった算数・数とする技能，（と 4 箇所で待つの理解，（言）は発達性読み書き障カードを描いてもらい，手ぶれの状況を開くまでは注意障必ず違いが出るのう
種類の理解，（言）は発達性読み書き障カードが現れ補正機能付き．る技能，（．なの理解，（言）は発達性読み書き障で全ての理解，（言）は発達性読み書き障ペアの検査に流用できる？を描いてもらい，手ぶれの状況を作る技能，（までの理解，（言）は発達性読み書き障最短回数が決まっておりまっており替え，8 枚の理解，（言）は発達性読み書き障場合の検査や訓練に対応しています．だと 6 回の理解，（言）は発達性読み書き障試行が最短回数となる技能，（．
93 に改良版あり替え．
＜削除＞とあるものは収録していません．

78（視）（数）
76 の理解，（言）は発達性読み書き障改良版の理解，（言）は発達性読み書き障足し算ゲーム．し算ゲームで，2~5 個だけのものから左の５の理解，（言）は発達性読み書き障赤に変わっている．い及び注意切り替え点で正しく選択が瞬間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を的に 3 回表示され補正機能付き．，その理解，（言）は発達性読み書き障赤に変わっている．い及び注意切り替え点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障個だけのものから左の５数を描いてもらい，手ぶれの状況を足し算ゲーム．し算してい及び注意切り替えき障，最後にその理解，（言）は発達性読み書き障合の検査や訓練に対応しています．計を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（．
画像が表示され，が表示され補正機能付き．る技能，（前にカウントダ操作訓練シミュレータ．ウンを描いてもらい，手ぶれの状況を付き．けた算数・数．
画像が表示され，が表示され補正機能付き．る技能，（時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をが 1.0,1.5,2.0 秒の理解，（言）は発達性読み書き障バージョン
を描いてもらい，手ぶれの状況を追加しした算数・数．
画像が表示され，が 2 回表示され補正機能付き．る技能，（バージョンを描いてもらい，手ぶれの状況を追加しした算数・数.

79（視）（数） かずあてゲーム．
78 の理解，（言）は発達性読み書き障足し算ゲーム．し算ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障最後の理解，（言）は発達性読み書き障解答えるバージョンだが，上級編は星が足し算ゲーム．し算では注意障なく，表示され補正機能付き．た算数・数赤に変わっている．い及び注意切り替え点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障個だけのものから左の５数を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（ゲーム．
画像が表示され，が表示され補正機能付き．る技能，（時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をが 1.0,1.5,2.0 秒の理解，（言）は発達性読み書き障バージョン
を描いてもらい，手ぶれの状況を追加しした算数・数．
点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障位置は，の理解，（言）は発達性読み書き障自動生じたので，現在不使成したもの．最後に押した数字がバージョンを描いてもらい，手ぶれの状況を追加しした算数・数.
<削除>

80

（言）
72 の理解，（言）は発達性読み書き障漢字が版．
複数の理解，（言）は発達性読み書き障ひらがな，また算数・数は注意障漢字が単語が入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面ででき障る技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

81（言） 名前あて
絵かきソフト．手ぶや訓練に対応しています．写真を見て，その物の名前をひらがな選択肢かを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て，その理解，（言）は発達性読み書き障物があるので，それを避けるようにタイミングの理解，（言）は発達性読み書き障名前を描いてもらい，手ぶれの状況をひらがな選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から一文字がずつ選ぶことで，文字がと単語の理解，（言）は発達性読み書き障関係を理解を描いてもらい，手ぶれの状況を理解する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ゲーム．語群の中の文字を回答欄にドラの理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を回答えるバージョンだが，上級編は星欄にドラにドラッグする技能，（ことで回答えるバージョンだが，上級編は星してい及び注意切り替えく．
逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではお版を描いてもらい，手ぶれの状況を追加し(2011.07)．

82（数）
瞬間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を 的 に 4～8 回表示され補正機能付き．る技能，（黄色い及び注意切り替え点で正しく選択を描いてもらい，手ぶれの状況を覚えてどの理解，（言）は発達性読み書き障星座だったか答えるだった算数・数か答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（.

＜削除＞とあるものは収録していません．

83

（数）
サーチでタイミングを合わせてバットライト方式の訓練．前進する，後進する，向きを変えに 5 回表示され補正機能付き．る技能，（画面でに現れ補正機能付き．る技能，（赤に変わっている．
い及び注意切り替え点で正しく選択の理解，（言）は発達性読み書き障合の検査や訓練に対応しています．計を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（.

84（数） 比較を行ってもらい，空間認知を検査する．課題が生じたので，現在不使
2 枚の理解，（言）は発達性読み書き障数字がの理解，（言）は発達性読み書き障書き障かれ補正機能付き．た算数・数カードの理解，（言）は発達性読み書き障うち大き障い及び注意切り替え数字がの理解，（言）は発達性読み書き障 カードを描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（課題が生じたので，現在不使.
2 枚の理解，（言）は発達性読み書き障カードの理解，（言）は発達性読み書き障数字がの理解，（言）は発達性読み書き障差は注意障小さくなってい及び注意切り替えく.
ひらがな表記と漢字が表記がある技能，（.
＜削除＞とあるものは収録していません．

85（数） ストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使（数字が版）
大き障さと数字がの理解，（言）は発達性読み書き障異なるタイミなる技能，（カードが２枚表示され補正機能付き．る技能，（.
指示にした算数・数がって大き障い及び注意切り替えカードや訓練に対応しています．大き障い及び注意切り替え数字がの理解，（言）は発達性読み書き障カードを描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（課題が生じたので，現在不使.
ひらがな表記と漢字が表記がある技能，（.
＜削除＞とあるものは収録していません．

86（言）（記） 図形文字が記憶
まず上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障ブル一覧ーの理解，（言）は発達性読み書き障部分は左半側空間無視対策として注意に図形か文字がの理解，（言）は発達性読み書き障カードが 3 秒
間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を表示され補正機能付き．て消えます．えます．
その理解，（言）は発達性読み書き障カードを描いてもらい，手ぶれの状況を覚え，解答えるバージョンだが，上級編は星とき障に下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障 8 つの理解，（言）は発達性読み書き障カードの理解，（言）は発達性読み書き障なかから選び注意切り替えます．
画像が表示され，の理解，（言）は発達性読み書き障記憶，文字がの理解，（言）は発達性読み書き障記憶，音韻処理後の理解，（言）は発達性読み書き障語の理解，（言）は発達性読み書き障記憶などの理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．に使えます．

87（注）（視） ボール一覧眼球運動訓練に対応しています．
[追従性]
動くボール一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を眼で追い及び注意切り替えかける技能，（訓練に対応しています．です．「落ち着いて待つ」ビジョン
トレーニング」を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がに開発ツール一覧しました算数・数．波の動きとの理解，（言）は発達性読み書き障動き障と直線の理解，（言）は発達性読み書き障動き障の理解，（言）は発達性読み書き障２種類を描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ意してい及び注意切り替えます．
眼の理解，（言）は発達性読み書き障筋肉のトレーニングにもなります．の理解，（言）は発達性読み書き障トレーニングにもなり替えます．
[衝動性]
ジャンプさせる技能，（ように眼を描いてもらい，手ぶれの状況をすばや訓練に対応しています．く動かす訓練に対応しています．です．「落ち着いて待つ」ビジョントレーニング」を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がに開発ツール一覧しまし
た算数・数．
追従性と比べて速い及び注意切り替え眼球運動が必要とされ補正機能付き．ます．

89

（言）

文章づくり替え

小学校の理解，（言）は発達性読み書き障低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で学年では理解できなかった．向けの理解，（言）は発達性読み書き障ツール一覧で、検査モードもあります。助詞の使い方などの理解，（言）は発達性読み書き障使い及び注意切り替え方など
文章を描いてもらい，手ぶれの状況を作る技能，（能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．します．
絵かきソフト．手ぶと,その理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶにあった算数・数文章が空欄にドラの理解，（言）は発達性読み書き障ある技能，（状態で表示さで表示され補正機能付き．る技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で、検査モードもあります。選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況を空欄にドラにドラッグして解答えるバージョンだが，上級編は星します．
※動作の理解，（言）は発達性読み書き障方向を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（問題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ意してい及び注意切り替えます。
例）犬○僕○に吠えた（選択肢：に，が）えた算数・数（選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星：に，が）に，が）90（言） フル一覧ーツショップ「落ち着いて待つ」~番目」と「落ち着いて待つ」~つ」の理解，（言）は発達性読み書き障違いが出るのい及び注意切り替えを描いてもらい，手ぶれの状況を理解する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．です．
フル一覧ーツショップで，例として「落ち着いて待つ」上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．から 3 番目の理解，（言）は発達性読み書き障段の理解，（言）は発達性読み書き障左から探し出す．から 4 番目」や訓練に対応しています．「落ち着いて待つ」一番上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障段の理解，（言）は発達性読み書き障右と同じ記号を左から探し出す．から２つ」の理解，（言）は発達性読み書き障果物があるので，それを避けるようにタイミングを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ような形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えです．

91（視）（言） スティック絵かきソフト．手ぶ合の検査や訓練に対応しています．わせ表示され補正機能付き．た算数・数見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て，右と同じ記号を左から探し出す．側の理解，（言）は発達性読み書き障解答えるバージョンだが，上級編は星欄にドラに棒を描いてもらい，手ぶれの状況を組み合の検査や訓練に対応しています．わ
せて見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状を描いてもらい，手ぶれの状況を絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を完する目的で同じ要素で画面を変え成したもの．最後に押した数字がさせる技能，（形式の訓練．前進する，後進する，向きを変え．
難易度は注意障三種類あって，絵かきソフト．手ぶに棒を描いてもらい，手ぶれの状況を一本の絵を正確に認だけ足し算ゲーム．すもの理解，（言）は発達性読み書き障，パーツ全てを描いてもらい，手ぶれの状況を移動させて組みみ書き障合の検査や訓練に対応しています．わせる技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障と，パーツ全てを描いてもらい，手ぶれの状況を移動と回転モード改良             させ組み合の検査や訓練に対応しています．わせる技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障がある技能，（．

92

2010.07

課題が生じたので，現在不使終了後，次の課題への分岐を設定の理解，（言）は発達性読み書き障課題が生じたので，現在不使へスクロールすの理解，（言）は発達性読み書き障分は左半側空間無視対策として注意岐を設定を描いてもらい，手ぶれの状況を設定するため．

（数）

すごろくゲーム

これ補正機能付き．は注意障心の的数直線とい及び注意切り替えうもの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がにした算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障です．この理解，（言）は発達性読み書き障ゲームを描いてもらい，手ぶれの状況を行うことにより替え心の的数直線を描いてもらい，手ぶれの状況を理解
し数の理解，（言）は発達性読み書き障概念の理解，（言）は発達性読み書き障が向上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．する技能，（とい及び注意切り替えう狙いで作成しました．い及び注意切り替えで作成したもの．最後に押した数字がしました算数・数．

93

（記）

い及び注意切り替えじ記号をクリックする．形状わる技能，（神経衰弱い子には自分の車がどちらなのか Anime

77 の理解，（言）は発達性読み書き障改良です．
い及び注意切り替えじ記号をクリックする．形状わる技能，（な仕様が立方体をわかは注意障その理解，（言）は発達性読み書き障ままで「落ち着いて待つ」カードを描いてもらい，手ぶれの状況を開く」
アの検査に流用できる？ニメーションや訓練に対応しています．「落ち着いて待つ」カードを描いてもらい，手ぶれの状況を配る技能，（」アの検査に流用できる？ニメーションに
よってカードの理解，（言）は発達性読み書き障変わっている．化しを描いてもらい，手ぶれの状況をわかり替えや訓練に対応しています．すくしました算数・数．

94

（言）

効果音クイズで免許更新時に配布してこの理解，（言）は発達性読み書き障効果音クイズで免許更新時に配布しては注意障、検査モードもあります。聴覚的な短期記憶の理解，（言）は発達性読み書き障能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．します．
問題が生じたので，現在不使の理解，（言）は発達性読み書き障形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えには注意障順にクリッ唱や逆唱ではおと逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではおがあり替え、検査モードもあります。順にクリッ唱や逆唱ではおは注意障鳴った音った算数・数音を描いてもらい，手ぶれの状況を順にクリッ番に解答えるバージョンだが，上級編は星し、検査モードもあります。逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではおでは注意障鳴った音った算数・数順にクリッ番とは注意障逆に罫線の紛らわしさの理解，（言）は発達性読み書き障順にクリッで解答えるバージョンだが，上級編は星します．３Ｄ画面で問連続で間違えると終了になりまで間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのえる技能，（と終了になり替えま
す．
95

（広）

どれ補正機能付き．が正解？

71 より替え課題が生じたので，現在不使の理解，（言）は発達性読み書き障難易度を描いてもらい，手ぶれの状況を上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．げる技能，（た算数・数めに，画像が表示され，を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．更し，さらに選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障角いターゲットをクリックすると，ランダムに移度を描いてもらい，手ぶれの状況を統一しました算数・数．
2012.02
回答えるバージョンだが，上級編は星後に画像が表示され，回転モード改良             アの検査に流用できる？ニメーションを描いてもらい，手ぶれの状況を呈示する技能，（，訓練に対応しています．
バージョンも用のお絵かきソフト．手ぶ意しました算数・数．
96（言）

カレンダ操作訓練シミュレータ．ーすごろく

時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況をの理解，（言）は発達性読み書き障概念の理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を理解する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障すごろくです。
ル一覧ーレットの理解，（言）は発達性読み書き障目が明日や明後日という言葉になってや訓練に対応しています．明後日や明後日という言葉になってとい及び注意切り替えう言葉で指示になってい及び注意切り替えます。また算数・数、検査モードもあります。ある技能，（マスに止まる技能，（とイベントが発ツール一覧生じたので，現在不使し，その理解，（言）は発達性読み書き障イベントによって 1 週間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を後に進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択や訓練に対応しています．先を週の理解，（言）は発達性読み書き障
水曜に戻るといった指示が出されます。　　　に戻るといった指示が出されます。　　　る技能，（とい及び注意切り替えった算数・数指示が出す．され補正機能付き．ます。
＜削除＞とあるものは収録していません．
97（言）

絵かきソフト．手ぶ当てるゲーム．これは，矢印の先をて三択するものもあり．（開発終了）クイズで免許更新時に配布して絵かきソフト．手ぶあて三択するものもあり．（開発終了）クイズで免許更新時に配布しては注意障画面での理解，（言）は発達性読み書き障上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障方に表示され補正機能付き．る技能，（文章(もしくは注意障単語)を描いてもらい，手ぶれの状況を読み書き障んで,下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障三つの理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，から対応しています．する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を選ぶとい及び注意切り替えうクイズで免許更新時に配布してです．
画像が表示され，ファイル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ意して問題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を作成したもの．最後に押した数字がする技能，（ことが出す．来たときのみ，右
ます．
98

（言）

単語三択するものもあり．（開発終了）クイズで免許更新時に配布して画面での理解，（言）は発達性読み書き障上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障方に表示され補正機能付き．る技能，（画像が表示され，を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て、検査モードもあります。3 つの理解，（言）は発達性読み書き障単語選
択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星( ボタン)の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示 から正しい及び注意切り替え単語を描いてもらい，手ぶれの状況を選ぶとい及び注意切り替えうソフトです。
51、検査モードもあります。52、検査モードもあります。53 を描いてもらい，手ぶれの状況を改良して問題が生じたので，現在不使編は星集ができるようになりができ障る技能，（ようになり替え
ました算数・数。

99（注）（視）

まとあて

この理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．は注意障「落ち着いて待つ」ビジョントレーニング」における技能，（「落ち着いて待つ」衝動
性眼球運動」を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がにしており替え，視線を描いてもらい，手ぶれの状況を PC 画面での理解，（言）は発達性読み書き障端から端までジャンプする技能，（ように素を探し出し，選択する早く動かす訓練とく動かす訓練に対応しています．となってい及び注意切り替えます．操作方法は注意障，まず画面で端の理解，（言）は発達性読み書き障飛行機を描いてもらい，手ぶれの状況を
反対側の理解，（言）は発達性読み書き障ターゲットの理解，（言）は発達性読み書き障位置は，に合の検査や訓練に対応しています．わせる技能，（よう操作し、検査モードもあります。
ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと飛行機の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示心のからビームが発ツール一覧射され補正機能付き．
ます．ターゲットに当てるゲーム．これは，矢印の先をた算数・数れ補正機能付き．ば成したもの．最後に押した数字が功です．
※この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障「落ち着いて待つ」108_サッケードシューティング統合の検査や訓練に対応しています．版」に収録していません．してい及び注意切り替えます。
100（遂）（記）

記憶トレイル一覧

位置は，を描いてもらい，手ぶれの状況を記憶する技能，（トレイル一覧メイキングテスト。
表面でが表示され補正機能付き．た算数・数時に配布してカードの理解，（言）は発達性読み書き障数字がを描いてもらい，手ぶれの状況を記憶しておき障、検査モードもあります。
カードが伏せられた後に１から順にクリックする。せられ補正機能付き．た算数・数後に１秒ごとに４つの絵の一つだけから順にクリッにクリックする技能，（。
カードの理解，（言）は発達性読み書き障枚数は注意障２枚から始め、全て成功する度に１め、検査モードもあります。全て成したもの．最後に押した数字が功する技能，（度に１秒ごとに４つの絵の一つだけ枚ずつ追加しされ補正機能付き．る技能，（。
101

（言）

順にクリッ番当てるゲーム．これは，矢印の先をてゲーム

音韻処理につい及び注意切り替えて検査や訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ツール一覧です。
表示され補正機能付き．る技能，（ 3 枚の理解，（言）は発達性読み書き障カードを描いてもらい，手ぶれの状況を順にクリッ番に覚えて解答えるバージョンだが，上級編は星し、検査モードもあります。その理解，（言）は発達性読み書き障正解率は４割程度まで下がる．を描いてもらい，手ぶれの状況をトランプ、検査モードもあります。ひらがな、検査モードもあります。絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障３Ｄ画面で種類の理解，（言）は発達性読み書き障カード
で比較を行ってもらい，空間認知を検査する．します。
正解率は４割程度まで下がる．が全体を制御し，目標とな的に低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でく、検査モードもあります。「落ち着いて待つ」トランプ、検査モードもあります。ひらがな」と「落ち着いて待つ」絵かきソフト．手ぶ」で正解率は４割程度まで下がる．に大き障な差がない及び注意切り替えとき障、検査モードもあります。音韻処理に課題が生じたので，現在不使がある技能，（場合の検査や訓練に対応しています．が考に作成したもの．最後に押した数字がえられ補正機能付き．ます。
102（注）（視）

サッケードシューティング

画面で端の理解，（言）は発達性読み書き障飛行機を描いてもらい，手ぶれの状況を反対側から近づくターゲットの位づくターゲットの理解，（言）は発達性読み書き障位
置は，を描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．わせる技能，（よう操作する技能，（。「落ち着いて待つ」ビジュントレーニン
グ」における技能，（「落ち着いて待つ」運動性眼球運動」を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がしており替え、検査モードもあります。視線を描いてもらい，手ぶれの状況を PC 画面での理解，（言）は発達性読み書き障端から端までジャンプする技能，（ように素を探し出し，選択する早く動かす訓練とく動かす訓練に対応しています．。
※この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障「落ち着いて待つ」108_サッケードシューティング統合の検査や訓練に対応しています．版」に収録していません．してい及び注意切り替えます。

103

（A)

虫とりとり替え

画面で注視力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障です．
画像が表示され，が 1 秒～6 秒間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を隔で表示され，その画像が「虫」で表示され補正機能付き．，その理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，が「落ち着いて待つ」虫とり」の理解，（言）は発達性読み書き障場合の検査や訓練に対応しています．は注意障クリックし，「落ち着いて待つ」野菜」の場合はクリックしな」の理解，（言）は発達性読み書き障場合の検査や訓練に対応しています．は注意障クリックしな
い及び注意切り替えとい及び注意切り替えう形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えです．
虫とりや訓練に対応しています．野菜」の場合はクリックしな以外に，に，注意を描いてもらい，手ぶれの状況をそらすた算数・数めに用のお絵かきソフト．手ぶ意した算数・数妨害
刺激しい場合には視線を取れない（画面で下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意で救急車いすの操作を想定しが走る等）が表示されるモーる技能，（等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数）が表示され補正機能付き．る技能，（モードと，表示され補正機能付き．ない及び注意切り替えモードがあり替えます．
104

（視）

大砲ゲームゲーム

傾けて動く枠にシーソーを合わき障知覚ができ障る技能，（かを描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障です。
大砲ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障砲ゲーム身の角度を見本と同じ角度に合わせて撃つの理解，（言）は発達性読み書き障角いターゲットをクリックすると，ランダムに移度を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状角いターゲットをクリックすると，ランダムに移度に合の検査や訓練に対応しています．わせて撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つつと、検査モードもあります。敵は逃げずに同じ場所で待つの理解，（言）は発達性読み書き障海賊船を倒すことができます。左側から狙うを描いてもらい，手ぶれの状況を倒すことができます。左側から狙うすことができ障ます。左から探し出す．側から狙いで作成しました．う
問題が生じたので，現在不使と、検査モードもあります。右と同じ記号を左から探し出す．側から狙いで作成しました．う問題が生じたので，現在不使があり替えます。
105

（広）

航海ゲーム

上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．から見えてしまうという問題が生じたので，現在不使た算数・数図と進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．行方向を描いてもらい，手ぶれの状況を向い及び注意切り替えてい及び注意切り替える技能，（図の理解，（言）は発達性読み書き障方向を描いてもらい，手ぶれの状況を合の検査や訓練に対応しています．
わせる技能，（能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でを描いてもらい，手ぶれの状況を検査や訓練に対応しています．する技能，（ゲームです．
左から探し出す．図では注意障，画面で向かって下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択た算数・数めに，船を倒すことができます。左側から狙うから見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て”み書き障ぎ”を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）します．

106

(視)

線分は左半側空間無視対策として注意傾けて動く枠にシーソーを合わき障検査や訓練に対応しています．

線分は左半側空間無視対策として注意傾けて動く枠にシーソーを合わき障再生じたので，現在不使課題が生じたので，現在不使とされ補正機能付き．る技能，（ JLO(Judgement of Line
Orientation)を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がにして開発ツール一覧した算数・数検査や訓練に対応しています．ツール一覧です。
見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認の理解，（言）は発達性読み書き障線分は左半側空間無視対策として注意と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状傾けて動く枠にシーソーを合わき障の理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選ぶ
内容です．不正解の理解，（言）は発達性読み書き障傾けて動く枠にシーソーを合わき障は注意障正解の理解，（言）は発達性読み書き障 傾けて動く枠にシーソーを合わき障から ±5°と±10°の理解，（言）は発達性読み書き障違いが出るのい及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障となってい及び注意切り替えます．
107

(言)

絵かきソフト．手ぶカードしり替えとり替え

音韻意識に関する技能，（ツール一覧です。
通りの絵が作れるので，自由に組み常の理解，（言）は発達性読み書き障しり替えとり替えと同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわかに、検査モードもあります。上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障ブル一覧ーの理解，（言）は発達性読み書き障部分は左半側空間無視対策として注意に表示
され補正機能付き．た算数・数絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障次の課題への分岐を設定にくる技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選んで解答えるバージョンだが，上級編は星します。
派生じたので，現在不使版として、検査モードもあります。上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障絵かきソフト．手ぶが文字がの理解，（言）は発達性読み書き障もの理解，（言）は発達性読み書き障と文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと音が出す．る技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障が有り．また，図形が変わるのではなく，色り替えます。

108（注）（視）

サッケードシューティング統合の検査や訓練に対応しています．版

102 の理解，（言）は発達性読み書き障ターゲットが棒になり替え、検査モードもあります。自動で動くようになった算数・数バージョンです。
この理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．は注意障「落ち着いて待つ」ビジョントレーニング」における技能，（「落ち着いて待つ」衝動
性眼球運動」を描いてもらい，手ぶれの状況を参考に作成したもの．最後に押した数字がにしており替え，視線を描いてもらい，手ぶれの状況をPC画面での理解，（言）は発達性読み書き障
端から端までジャンプする技能，（ように素を探し出し，選択する早く動かす訓練とく動かす訓
練に対応しています．となってい及び注意切り替えます．青い及び注意切り替え棒と上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に動く赤に変わっている．い及び注意切り替え棒があり替え，青い及び注意切り替え棒と赤に変わっている．い及び注意切り替え棒が同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状高さになった算数・数とき障にボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと正解になり替えます。
※この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトに099、検査モードもあります。102の理解，（言）は発達性読み書き障ソフトも収録していません．してい及び注意切り替えます。
109

（言）

絵かきソフト．手ぶカードしり替えとり替え 2

107 の理解，（言）は発達性読み書き障下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障 選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星が 絵かきソフト．手ぶカードから文字がカードに変わっている．更され補正機能付き．てい及び注意切り替えます。

110

（言）

文字がカードしり替えとり替え

音韻意識の理解，（言）は発達性読み書き障ツール一覧です。
赤に変わっている．い及び注意切り替え四角いターゲットをクリックすると，ランダムに移で囲を検査できるが，半側無視の検出まれ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（単語の理解，（言）は発達性読み書き障”しり替えとり替え”として次の課題への分岐を設定にくる技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選んでもらうもの理解，（言）は発達性読み書き障で
す。
111

（言）

トレイル一覧メイキング(TrailMaking)55 の理解，（言）は発達性読み書き障改良版です．
トレイル一覧の理解，（言）は発達性読み書き障カードの理解，（言）は発達性読み書き障位置は，がランダ操作訓練シミュレータ．ムになり替え，
図の理解，（言）は発達性読み書き障ようにトレイル一覧メイキングの理解，（言）は発達性読み書き障 B パートを描いてもらい，手ぶれの状況を左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障画面でで交互に行う C モードが追加しされ補正機能付き．まし
た算数・数．
112（言）

虫とり食いい及び注意切り替え(WordMaking)

表示され補正機能付き．た算数・数絵かきソフト．手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て右と同じ記号を左から探し出す．側の理解，（言）は発達性読み書き障"虫とり食いい及び注意切り替え語"を描いてもらい，手ぶれの状況を
下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を選んで完する目的で同じ要素で画面を変え成したもの．最後に押した数字がさせます．

113

（言）

音韻課題が生じたので，現在不使

音韻意識の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障分は左半側空間無視対策として注意解・削除・逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではおの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ができ障ます．絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障対象物があるので，それを避けるようにタイミングと記号が対応しています．しており替え，記号を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（とアの検査に流用できる？ニメーションが起こるので，その後のこる技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で，その理解，（言）は発達性読み書き障後の理解，（言）は発達性読み書き障記号を描いてもらい，手ぶれの状況を口頭で答えるバージョンだが，上級編は星えてもらい及び注意切り替えます。(問題が生じたので，現在不使は注意障 image の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，と data の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障テキストファイル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．更する技能，（
ことで変わっている．更でき障ます．※2~4 音まで)
114

（言）

削除課題が生じたので，現在不使

音韻意識の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障削除の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ができ障ます．上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障 単語を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標とな，又はことばの理解等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数は注意障 113 と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわかの理解，（言）は発達性読み書き障アの検査に流用できる？ニメーシ
ョンがおこり替えます。その理解，（言）は発達性読み書き障後，右と同じ記号を左から探し出す．クリックを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星が出す．現する技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障でその理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から解答えるバージョンだが，上級編は星してもらい及び注意切り替えます．(問題が生じたので，現在不使は注意障 data の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障テキストファイル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．更する技能，（ことで変わっている．更でき障ます．※3 音の理解，（言）は発達性読み書き障み書き障)
115

（P）

衝突判定するため．

ペーシング障害に関する技能，（訓練に対応しています．ツール一覧です。
左から探し出す．また算数・数は注意障右と同じ記号を左から探し出す．から飛んでくる技能，（ボール一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を軸の交点でタイの理解，（言）は発達性読み書き障交点で正しく選択でタイ
ミングよく止めてもらい及び注意切り替えます。軸の交点でタイの理解，（言）は発達性読み書き障交点で正しく選択を描いてもらい，手ぶれの状況を灰色の理解，（言）は発達性読み書き障遮蔽物があるので，それを避けるようにタイミングで隠して難易度を上げることが出来ます。して難易度を描いてもらい，手ぶれの状況を上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．げる技能，（ことが出す．来たときのみ，右ます。
116

（言）

なぞり替え書き障き障

直線や訓練に対応しています．、検査モードもあります。直角いターゲットをクリックすると，ランダムに移に曲がる線を書く練習をするソフトでがる技能，（線を描いてもらい，手ぶれの状況を書き障く練に対応しています．習プログラム．操作能力を数値化することが可を描いてもらい，手ぶれの状況をする技能，（ソフトです。３Ｄ画面で回灰色の理解，（言）は発達性読み書き障線を描いてもらい，手ぶれの状況をなぞった算数・数後、検査モードもあります。灰色の理解，（言）は発達性読み書き障線なしで見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使ながら書き障き障ます。後からどんな風ゲーム．左右のボールが異なるタイミに書き障い及び注意切り替えた算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を再現でき障ます。
117

（言）

漢字がクイズで免許更新時に配布して漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を覚える技能，（訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を行うソフトです。漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障一部を描いてもらい，手ぶれの状況を隠して難易度を上げることが出来ます。した算数・数カードを描いてもらい，手ぶれの状況を提示し、検査モードもあります。正しい及び注意切り替え漢字がになる技能，（選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況を選んで回答えるバージョンだが，上級編は星します。問題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を編は星集ができるようになりする技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトもあり替えます。

118（言）

ポーズで免許更新時に配布してとり替え

写真を見て，その物の名前をひらがな選択肢かまた算数・数は注意障問題が生じたので，現在不使文と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状ポーズで免許更新時に配布してを描いてもらい，手ぶれの状況をとる技能，（ゲーム．
左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．の理解，（言）は発達性読み書き障弁別できないのか読めないだけなのかを検査するたの理解，（言）は発達性読み書き障理解を描いてもらい，手ぶれの状況を助ける技能，（ことを描いてもらい，手ぶれの状況を狙いで作成しました．い及び注意切り替えとしてい及び注意切り替える技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

119

（注）

カテゴリ識別できないのか読めないだけなのかを検査するた画像が表示され，が缶コーヒーか，それ以外かを判断してもらいコーヒーか，それ補正機能付き．以外に，かを描いてもらい，手ぶれの状況を判断してもらい及び注意切り替えます．缶コーヒーか，それ以外かを判断してもらいコーヒーなら左から探し出す．クリック，それ補正機能付き．以外に，なら右と同じ記号を左から探し出す．
クリックを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がしてもらい及び注意切り替えます．
画像が表示され，は注意障”image ファイル一覧”の理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．更する技能，（事で変わっている．
える技能，（事ができ障ます．
＜削除＞とあるものは収録していません．
120

（言）

飛ばし読み書き障み書き障2 つの理解，（言）は発達性読み書き障単語が隠して難易度を上げることが出来ます。 れ補正機能付き． てい及び注意切り替える技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障 で ，1 文字がづつ飛ばして読み書き障んでもらい及び注意切り替えます．ヒントとして左から探し出す．上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．の理解，（言）は発達性読み書き障 "t”ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と単語が上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に別できないのか読めないだけなのかを検査するたれ補正機能付き．，"g”ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（と単語が合の検査や訓練に対応しています．体を制御し，目標となします．右と同じ記号を左から探し出す．下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障 "n”ボタンで次の課題への分岐を設定の理解，（言）は発達性読み書き障問題が生じたので，現在不使に移行します．(問題が生じたので，現在不使は注意障 data の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示の理解，（言）は発達性読み書き障テキスト
ファイル一覧を描いてもらい，手ぶれの状況を変わっている．更する技能，（ことで変わっている．更でき障ます．※3 文字がの理解，（言）は発達性読み書き障み書き障)
121

（言）

漢字がスティクパズで免許更新時に配布してル一覧

漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を 1 画ずつの理解，（言）は発達性読み書き障パーツに分は左半側空間無視対策として注意けた算数・数パズで免許更新時に配布してル一覧形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えで出す．題が生じたので，現在不使します。毎回、検査モードもあります。漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障何画を描いてもらい，手ぶれの状況を組みみ書き障立てる技能，（かを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことができ障ます。また算数・数、検査モードもあります。問題が生じたので，現在不使編は星集ができるようになりソフトがある技能，（た算数・数め、検査モードもあります。
任意の理解，（言）は発達性読み書き障漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を出す．題が生じたので，現在不使する技能，（ことができ障ます。

122（脳）（視）

顔キャッチゲームキャッチでタイミングを合わせてバットゲーム

手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意に顔キャッチゲームが来たときのみ，右る技能，（時に配布してを描いてもらい，手ぶれの状況をね上げる．バーは１秒たつと引っらってタイミングよくクリックして顔キャッチゲームを描いてもらい，手ぶれの状況をキャッチでタイミングを合わせてバットする技能，（ゲームです．

123

（言）

指描いてもらい，手ぶれの状況を画ソフト

漢字がなど、検査モードもあります。文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を書き障く練に対応しています．習プログラム．操作能力を数値化することが可を描いてもらい，手ぶれの状況をする技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトです。
最初にすべての札を見せて数の理解，（言）は発達性読み書き障 3 回は注意障見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使ながら文字がを描いてもらい，手ぶれの状況をなぞり替え、検査モードもあります。その理解，（言）は発達性読み書き障後に見えてしまうという問題が生じたので，現在不使本の絵を正確に認の理解，（言）は発達性読み書き障ない及び注意切り替え状態で表示さで同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を書き障き障ます。ログを描いてもらい，手ぶれの状況を再生じたので，現在不使する技能，（ソフトもある技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で、検査モードもあります。後からどの理解，（言）は発達性読み書き障ように書き障い及び注意切り替えた算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を再生じたので，現在不使して確に認認する技能，（ことができ障ます。
124

（注）

爆弾解除付き．き障模擬トレイル一覧

２つの理解，（言）は発達性読み書き障作業に注意を描いてもらい，手ぶれの状況を分は左半側空間無視対策として注意配する技能，（課題が生じたので，現在不使です。トレイル一覧メ
イキングを描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．めてる技能，（間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を、検査モードもあります。導火線の理解，（言）は発達性読み書き障火が爆弾に近づくターゲットの位づくの理解，（言）は発達性読み書き障で、検査モードもあります。爆弾が爆発ツール一覧する技能，（前に「落ち着いて待つ」解除」の理解，（言）は発達性読み書き障ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと導火線の理解，（言）は発達性読み書き障火が消えます．えて元になった検査．キーボードの操作ができなの理解，（言）は発達性読み書き障長さ（さに戻るといった指示が出されます。　　　り替えます。課題が生じたので，現在不使中から言葉で指示に
esc キーを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすとタイトル一覧画面でに戻るといった指示が出されます。　　　り替えます。
125（脳）（視）

救急車いすの操作を想定しゲーム

クリックを描いてもらい，手ぶれの状況をする技能，（と救急隊が人を助けるというゲームが人を描いてもらい，手ぶれの状況を助ける技能，（とい及び注意切り替えうゲーム
です．ボタンと画面での理解，（言）は発達性読み書き障動き障との理解，（言）は発達性読み書き障対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を理解してもら
うた算数・数めに作成したもの．最後に押した数字がしました算数・数．

126（言）（注）（視）文字がひろい及び注意切り替え

72 の理解，（言）は発達性読み書き障 PC 版で正誤判定するため．有り．また，図形が変わるのではなく，色り替え。探索単語(3 文字がまで)を描いてもらい，手ぶれの状況を入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でし開始め、全て成功する度に１ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がすと入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でした算数・数単語を描いてもらい，手ぶれの状況を含む例文が入力されているものを修正む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択問題が生じたので，現在不使が作成したもの．最後に押した数字がされ補正機能付き．る技能，（。文字が数は注意障 5*5,10*10,10*20 の理解，（言）は発達性読み書き障 3 種類
あり替え，探索単語の理解，（言）は発達性読み書き障出す．題が生じたので，現在不使数も変わっている．更可能．

127

（視）

見えてしまうという問題が生じたので，現在不使比べ問題が生じたので，現在不使

左から探し出す．右と同じ記号を左から探し出す．に表示され補正機能付き．る技能，（画像が表示され，の理解，（言）は発達性読み書き障向き障が同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状かどうかを描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使比
べる技能，（問題が生じたので，現在不使です。左から探し出す．側の理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，に対して右と同じ記号を左から探し出す．側の理解，（言）は発達性読み書き障画像が表示され，が傾けて動く枠にシーソーを合わい及び注意切り替えて表示され補正機能付き．、検査モードもあります。頭の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示でイメージを描いてもらい，手ぶれの状況を回転モード改良             させて見えてしまうという問題が生じたので，現在不使比
べる技能，（問題が生じたので，現在不使もあり替えます。間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのえる技能，（とアの検査に流用できる？ニメーションで確に認認ができ障ます。

128

（注）

ストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使とネズで免許更新時に配布してミ叩きき障

ストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使とは注意障，呈示され補正機能付き．た算数・数２つの理解，（言）は発達性読み書き障数字がカードの理解，（言）は発達性読み書き障内数字がの理解，（言）は発達性読み書き障大き障い及び注意切り替えほうを描いてもらい，手ぶれの状況を選ぶ「落ち着いて待つ」数字がストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使」と,2 つの理解，（言）は発達性読み書き障文字がカードの理解，（言）は発達性読み書き障内文字がとその理解，（言）は発達性読み書き障文字がの理解，（言）は発達性読み書き障色があっ
てい及び注意切り替えない及び注意切り替えほうを描いてもらい，手ぶれの状況を選ぶ「落ち着いて待つ」色ストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使」を描いてもらい，手ぶれの状況を指す．ネズで免許更新時に配布してミ叩きき障とは注意障ネズで免許更新時に配布してミが穴にたどり着くまでにネズミにた算数・数どり替え着いて待つ」くまでにネズで免許更新時に配布してミを描いてもらい，手ぶれの状況をクリックする技能，（課題が生じたので，現在不使です。この理解，（言）は発達性読み書き障ツール一覧では注意障 2 つの理解，（言）は発達性読み書き障課
題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を同じ記号をクリックする．形状時に配布してに行ってもらい及び注意切り替えます。また算数・数、検査モードもあります。それ補正機能付き．ぞれ補正機能付き．の理解，（言）は発達性読み書き障課題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を単体を制御し，目標となで行うことも出す．来たときのみ，右ます。
129

（言）

漢字が記憶

文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を一画づつ動的に呈示してい及び注意切り替えき障，文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を学習プログラム．操作能力を数値化することが可してもらうツール一覧です．問題が生じたので，現在不使編は星集ができるようになり機能が付き．い及び注意切り替えてい及び注意切り替える技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障で問題が生じたので，現在不使は注意障自作する技能，（ことができ障ます．
フォントは注意障明朝を使用しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を使用のお絵かきソフト．手ぶしてい及び注意切り替えます．
問題が生じたので，現在不使は注意障テキストファイル一覧で変わっている．更可能．
130

（言）

漢字が記憶_画数別できないのか読めないだけなのかを検査するた呈示

文字がを描いてもらい，手ぶれの状況を偶数画と奇数画を描いてもらい，手ぶれの状況を一秒ごとに呈示してい及び注意切り替えき障，
口頭で何の理解，（言）は発達性読み書き障漢字がだった算数・数の理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を解答えるバージョンだが，上級編は星してもらう．
問題が生じたので，現在不使は注意障テキストファイル一覧で変わっている．更可能．

131

（言）

漢字がスティックパズで免許更新時に配布してル一覧_

121 の理解，（言）は発達性読み書き障漢字がスティックパズで免許更新時に配布してル一覧の理解，（言）は発達性読み書き障呈示パーツを描いてもらい，手ぶれの状況を
ビジュアの検査に流用できる？ル一覧化しした算数・数．また算数・数一問毎の理解，（言）は発達性読み書き障設定するため．を描いてもらい，手ぶれの状況を無くした算数・数．
問題が生じたので，現在不使は注意障テキストファイル一覧で変わっている．更可能．
キーボードの理解，（言）は発達性読み書き障 N ボタンで次の課題への分岐を設定の理解，（言）は発達性読み書き障問題が生じたので，現在不使に行き障ます．

132

（言）

風ゲーム．左右のボールが異なるタイミ船を倒すことができます。左側から狙うシューティング

指定するため．され補正機能付き．た算数・数文字がが書き障かれ補正機能付き．た算数・数風ゲーム．左右のボールが異なるタイミ船を倒すことができます。左側から狙うを描いてもらい，手ぶれの状況をジョイスティック(マウスでも可 )を描いてもらい，手ぶれの状況を使って撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つち落ち着いて待つ」とす文字が訓練に対応しています．ツー
ル一覧．
ひらがな，カタカナや訓練に対応しています．アの検査に流用できる？ル一覧ファベットなどの理解，（言）は発達性読み書き障文字が種が選べる技能，（だけでなく，視覚提示また算数・数は注意障聴覚提示が選べ，さらに抽出す．や訓練に対応しています．逆に罫線の紛らわしさ唱や逆唱ではおなどの理解，（言）は発達性読み書き障音韻訓練に対応しています．も可能．

133

（言）

フライトシューティング

基本の絵を正確に認的な操作は注意障 132 と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわか．ゲーム性を描いてもらい，手ぶれの状況を高める技能，（た算数・数めに疑似 3D 表現により替えフライトシミュレータゲーム
を描いてもらい，手ぶれの状況を再現．逃げずに同じ場所で待つげる技能，（敵は逃げずに同じ場所で待つ機を描いてもらい，手ぶれの状況を指定するため．され補正機能付き．た算数・数文字がが書き障かれ補正機能付き．た算数・数箇
所で待つを描いてもらい，手ぶれの状況を攻撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つする技能，（ことにより替え撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つ墜させる文字訓練ツーさせる技能，（文字が訓練に対応しています．ツー
ル一覧．
134

（言）（記） rpg 風ゲーム．左右のボールが異なるタイミ記憶課題が生じたので，現在不使
複数の理解，（言）は発達性読み書き障図形カードが 3 秒間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を呈示され補正機能付き．ます．その理解，（言）は発達性読み書き障後，提示され補正機能付き．てい及び注意切り替えた算数・数カードを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示から選んでもらい及び注意切り替えます．課題が生じたので，現在不使の理解，（言）は発達性読み書き障内容は注意障 86 の理解，（言）は発達性読み書き障 図 形文字が記憶と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわかですが rpg 風ゲーム．左右のボールが異なるタイミにする技能，（ことで児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障興味を引きつけやすを描いてもらい，手ぶれの状況を引くためのもの．き障つけや訓練に対応しています．すくなってい及び注意切り替える技能，（．
※この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障「落ち着いて待つ」151_魔界探検」に収録していません．してい及び注意切り替えます。

135（注）ストル一覧ープ課題が生じたので，現在不使統合の検査や訓練に対応しています．
ストル一覧ープ効果を描いてもらい，手ぶれの状況を応しています．用のお絵かきソフト．手ぶした算数・数課題が生じたので，現在不使．
カードから読み書き障み書き障取りる技能，（ことが出す．来たときのみ，右る技能，（２つの理解，（言）は発達性読み書き障情報が不一が不一
致なカードを選択する．色・カウンティング・空なカードを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（．色・カウンティング・空
間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を・形ストル一覧ープの理解，（言）は発達性読み書き障４課題が生じたので，現在不使が含む例文が入力されているものを修正まれ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（．

136（言）（視）パネル一覧クイズで免許更新時に配布して視覚的記憶の理解，（言）は発達性読み書き障課題が生じたので，現在不使．
カードで隠して難易度を上げることが出来ます。され補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を頭の理解，（言）は発達性読み書き障なかで推測し，自動補正のパラメータを設定するため．し口頭で答えるバージョンだが，上級編は星えてもらい及び注意切り替えます．捲れるカードの位置などはサれ補正機能付き．る技能，（カードの理解，（言）は発達性読み書き障位置は，などは注意障サ
イコロで決まっておりまり替えます．

137（言）文字がつみ書き障き障
音韻意識の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．の理解，（言）は発達性読み書き障一つである技能，（，字がと音の理解，（言）は発達性読み書き障対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況をテト
リス風ゲーム．左右のボールが異なるタイミに訓練に対応しています．でき障る技能，（ソフトである技能，（．

138（算数）一次の課題への分岐を設定関数ソフト
プロットする技能，（ x，y 座だったか答える標となの理解，（言）は発達性読み書き障値を描いてもらい，手ぶれの状況を求め，グラフに点をめ，グラフに点で正しく選択を描いてもらい，手ぶれの状況をプロットしてい及び注意切り替えくことで，一次の課題への分岐を設定関数の理解，（言）は発達性読み書き障グラフ化しの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．が行える技能，（ソフトである技能，（．
＜削除＞とあるものは収録していません．

139（WM）Read and Scan Task
文章を描いてもらい，手ぶれの状況を黙読み書き障しながらひらがな 1 文字が（「落ち着いて待つ」し」など）を描いてもらい，手ぶれの状況をクリックしてい及び注意切り替えく「落ち着いて待つ」削除課題が生じたので，現在不使」と，文章の理解，（言）は発達性読み書き障内容に関する技能，（○×に回答えるバージョンだが，上級編は星する技能，（「落ち着いて待つ」内容読み書き障解」を描いてもらい，手ぶれの状況を順にクリッ番に行う．「落ち着いて待つ」削除課
題が生じたので，現在不使」の理解，（言）は発達性読み書き障正確に認さと「落ち着いて待つ」内容読み書き障解」の理解，（言）は発達性読み書き障成したもの．最後に押した数字が績でワーキングメモでワーキングメモ
リー能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障検査や訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を行うソフトである技能，（．

140（算数）大砲ゲーム見えてしまうという問題が生じたので，現在不使返しゲームしゲーム
正解となる技能，（文字がまた算数・数は注意障数字がの理解，（言）は発達性読み書き障書き障かれ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（弾と一致なカードを選択する．色・カウンティング・空する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選んで大砲ゲームにより替え撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つち落ち着いて待つ」す．
繰り上りの数を忘れない，記号を見逃さないなどとり替え上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．り替えの理解，（言）は発達性読み書き障数を描いてもらい，手ぶれの状況を忘れない，記号を見逃さないなどとれ補正機能付き．ない及び注意切り替え，記号を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使逃げずに同じ場所で待つさない及び注意切り替えなどとい及び注意切り替えった算数・数算数・数学の理解，（言）は発達性読み書き障技能の理解，（言）は発達性読み書き障一つである技能，（注意技能に着いて待つ」
目した算数・数注意技能訓練に対応しています．ソフトである技能，（．

141（算数）ナンプレ
既存ゲームのナンプレをもとにしたソフトである．ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障ナンプレを描いてもらい，手ぶれの状況をもとにした算数・数ソフトである技能，（．
解答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況を行った算数・数際の階層メニューと同じように動作し，ログ取り，空欄にドラに入れるゲる技能，（数字がが確に認定するため．してい及び注意切り替えない及び注意切り替えの理解，（言）は発達性読み書き障に入れるゲ力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面でした算数・数場合の検査や訓練に対応しています．や訓練に対応しています．，同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状行，列も可能．で数字がが重なり合った図形の構成要素を探し出し，選択する 複してい及び注意切り替える技能，（
場合の検査や訓練に対応しています．に警が告する機能がある．そのため，解答時に周囲する技能，（機能がある技能，（．その理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数め，解答えるバージョンだが，上級編は星時に配布してに周囲を検査できるが，半側無視の検出の理解，（言）は発達性読み書き障数字がを描いてもらい，手ぶれの状況を確に認認させ，さらに論理的に解答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況をさせる技能，（ことができ障る技能，（．
140 と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわか，注意技能に着いて待つ」目した算数・数注意技能訓練に対応しています．ソフト
である技能，（．

142＜削除＞とあるものは収録していません．

（注）（WM）TMT 切り替えり替え替ええ
注意・意識の理解，（言）は発達性読み書き障切り替えり替え替ええを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトである技能，（．ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を昇順にクリッに選んでい及び注意切り替えくモードと降するカーソルを右から左へスクロールす順にクリッに選んでい及び注意切り替えくモードが切り替えり替え替えわり替えながら呈示され補正機能付き．る技能，（．どこまで進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．んだの理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を覚えておく記憶負荷を掛けた状態を描いてもらい，手ぶれの状況を掛けた状態けた算数・数状態で表示さで操作（意識）を描いてもらい，手ぶれの状況を切り替えり替え替ええる技能，（訓練に対応しています．として作成したもの．最後に押した数字がした算数・数．

143（注）（WM）回収ゲーム
142 と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわかに注意・意識の理解，（言）は発達性読み書き障切り替えり替え替ええを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトである技能，（。画面で端から出す．現する技能，（記号を描いてもらい，手ぶれの状況を籠に入に入れるゲれ補正機能付き．てい及び注意切り替えく作業が，ル一覧ーチでタイミングを合わせてバットン化しする技能，（程度の理解，（言）は発達性読み書き障時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を経過後に籠に入の理解，（言）は発達性読み書き障場所で待つが入れるゲれ補正機能付き．替えわる技能，（．ル一覧ール一覧が変わっている．化しした算数・数ことを描いてもらい，手ぶれの状況をゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えで認識させる技能，（ことで，注意・意識の理解，（言）は発達性読み書き障切り替えり替え
替ええの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を狙いで作成しました．ってい及び注意切り替える技能，（．

144（言）（記）追跡ゲームゲーム
視覚的記憶の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を目的とした算数・数ソフトである技能，（．キャ
ラクターが移動する技能，（軌跡ゲームを描いてもらい，手ぶれの状況を記憶し，その理解，（言）は発達性読み書き障後覚えた算数・数軌
跡ゲームを描いてもらい，手ぶれの状況を描いてもらい，手ぶれの状況をい及び注意切り替えてもらう．補助として，正しい及び注意切り替え軌跡ゲームから脱線した算数・数場合の検査や訓練に対応しています．に警が告する機能がある．そのため，解答時に周囲する技能，（機能がある技能，（．

145（算数）図形シル一覧エット
平と垂直の動作の組み合行四辺形，三角いターゲットをクリックすると，ランダムに移形，台形の理解，（言）は発達性読み書き障面で積を求める公式を定を描いてもらい，手ぶれの状況を求め，グラフに点をめる技能，（公式の訓練．前進する，後進する，向きを変えを描いてもらい，手ぶれの状況を定するため．
着いて待つ」させる技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（。呈示され補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（
図形の理解，（言）は発達性読み書き障面で積を求める公式を定を描いてもらい，手ぶれの状況を求め，グラフに点をめる技能，（公式の訓練．前進する，後進する，向きを変えを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選んでもらう．この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトには注意障メタ認知を描いてもらい，手ぶれの状況を 取りり替え入れるゲれ補正機能付き．ており替え，間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替え選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況を選んだ場合の検査や訓練に対応しています．，解答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障どこが間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのってい及び注意切り替える技能，（の理解，（言）は発達性読み書き障かを描いてもらい，手ぶれの状況を考に作成したもの．最後に押した数字がえる技能，（ことで自分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのい及び注意切り替えに気付き．い及び注意切り替えてもら
うとい及び注意切り替えった算数・数メタ認知指導が行える技能，（．

146（算数）除算の理解，（言）は発達性読み書き障筆のひ算
除算における技能，（筆のひ算の理解，（言）は発達性読み書き障手ぶ順にクリッを描いてもらい，手ぶれの状況を指導する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．補助機能として行また算数・数は注意障列も可能．で数字がを描いてもらい，手ぶれの状況をまっ
すぐに書き障かせる技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障マス目機能，特定するため．の理解，（言）は発達性読み書き障行また算数・数は注意障列も可能．に着いて待つ」目してもらうた算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ハイライト機能，計算の理解，（言）は発達性読み書き障
負荷を掛けた状態を描いてもらい，手ぶれの状況を下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意げる技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障割や左半側無視の検出に効果的る技能，（数の理解，（言）は発達性読み書き障乗算の理解，（言）は発達性読み書き障み書き障行える技能，（電卓機
能がある技能，（．

147（言）（算数）

カレンダ操作訓練シミュレータ．ー双六

96 の理解，（言）は発達性読み書き障改良版ソフト．
この理解，（言）は発達性読み書き障 ソ フトも 96 と同じ記号をクリックする．形状様が立方体をわかに時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を の理解，（言）は発達性読み書き障 概念の理解，（言）は発達性読み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を理解する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトである技能，（．ル一覧ーレットの理解，（言）は発達性読み書き障目が 1 週間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を後に進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．
む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択や訓練に対応しています．先を週の理解，（言）は発達性読み書き障火曜に戻るといった指示が出されます。　　　に戻るといった指示が出されます。　　　る技能，（とい及び注意切り替えった算数・数言葉で指示になってい及び注意切り替える技能，（．
また算数・数この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障 2 人対戦も可型のソフトとなっておの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトとなっており替え，児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶにも人気である技能，（．

148

（算数）

買い物ゲームい及び注意切り替え物があるので，それを避けるようにタイミングゲーム

お金の計算やおおよその計算の理解，（言）は発達性読み書き障計算や訓練に対応しています．おおよその理解，（言）は発達性読み書き障計算(概算)など，実際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りの理解，（言）は発達性読み書き障 生じたので，現在不使
活における算数の活用について訓練するソフトであにおける技能，（算数の理解，（言）は発達性読み書き障活における算数の活用について訓練するソフトであ用のお絵かきソフト．手ぶについ及び注意切り替えて訓練に対応しています．する技能，（ソフトである技能，（．実際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りの理解，（言）は発達性読み書き障買い物ゲームい及び注意切り替え物があるので，それを避けるようにタイミングの理解，（言）は発達性読み書き障状況をを描いてもらい，手ぶれの状況を想定するため．しており替え，所で待つ持金の計算やおおよその計算内で買い物ゲームえる技能，（だけの理解，（言）は発達性読み書き障商品を選択していくつくりとなってを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）してい及び注意切り替えくつくり替えとなってい及び注意切り替える技能，（．その理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示で，お金の計算やおおよその計算の理解，（言）は発達性読み書き障計算や訓練に対応しています．概算とい及び注意切り替えった算数・数生じたので，現在不使活における算数の活用について訓練するソフトであに用のお絵かきソフト．手ぶい及び注意切り替える技能，（算数能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．が行える技能，（．
2019.08

149

選んだ商品を選択していくつくりとなっての理解，（言）は発達性読み書き障合の検査や訓練に対応しています．計金の計算やおおよその計算額を表示させるヒント機能を追を描いてもらい，手ぶれの状況を表示させる技能，（ヒント機能を描いてもらい，手ぶれの状況を追加し（言） カタカナ 3 択するものもあり．（開発終了）クイズで免許更新時に配布して音声を聴いて制限時間内に正しいを描いてもらい，手ぶれの状況を聴い及び注意切り替えて制限を与えて，実用的な時間内時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を内に正しい及び注意切り替え 3 つの理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から正しい及び注意切り替え単語を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことで，音と文字がの理解，（言）は発達性読み書き障対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を単語レベル一覧で訓練に対応しています．する技能，（ことを描いてもらい，手ぶれの状況を狙いで作成しました．い及び注意切り替えとした算数・数ソフトである技能，（．
強化し子の訓練に応として全問正答えるバージョンだが，上級編は星する技能，（とごほうび注意切り替え画像が表示され，が見えてしまうという問題が生じたので，現在不使られ補正機能付き．
る技能，（機能がある技能，（．

150

（言）

RPG 風ゲーム．左右のボールが異なるタイミ音韻意識訓練に対応しています．

この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障音韻意識に弱い子には自分の車がどちらなのかさの理解，（言）は発達性読み書き障ある技能，（児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．文字がに抵抗感の理解，（言）は発達性読み書き障ある技能，（児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶでも楽し
んで訓練に対応しています．でき障る技能，（よう，RPG 風ゲーム．左右のボールが異なるタイミの理解，（言）は発達性読み書き障ゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えで「落ち着いて待つ」た算数・数た算数・数
かう」「落ち着いて待つ」まほう」の理解，（言）は発達性読み書き障コマンドを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）し，モンスターを描いてもらい，手ぶれの状況を倒すことができます。左側から狙うしながら訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．める技能，（．「落ち着いて待つ」にげる技能，（」コマンドで，逃げずに同じ場所で待つ
げる技能，（ことも可能だが…？
※この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障「落ち着いて待つ」151_魔界探検」に収録していません．してい及び注意切り替える技能，（。
151

（言）

魔界探検

134 と 150 の理解，（言）は発達性読み書き障ソフトを描いてもらい，手ぶれの状況を収録していません．してい及び注意切り替える技能，（。
ソフト内で「落ち着いて待つ」えの理解，（言）は発達性読み書き障どうくつ」「落ち着いて待つ」ことばの理解，（言）は発達性読み書き障どうくつ」モードを描いてもらい，手ぶれの状況を選ぶことによって、検査モードもあります。134 と 150 の理解，（言）は発達性読み書き障どちらか好きき障な方を描いてもらい，手ぶれの状況を使用のお絵かきソフト．手ぶする技能，（ことができ障る技能，（。

152

（WM）

もぐらた算数・数た算数・数き障

この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障ワーキングメモリの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．まず単語を描いてもらい，手ぶれの状況を記憶し，次の課題への分岐を設定にもぐらた算数・数た算数・数き障課題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を行い及び注意切り替え，その理解，（言）は発達性読み書き障後記憶した算数・数単語を描いてもらい，手ぶれの状況を答えるバージョンだが，上級編は星える技能，（とい及び注意切り替えう流れ補正機能付き．で構成したもの．最後に押した数字がされ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（．単語を描いてもらい，手ぶれの状況を記憶した算数・数後の理解，（言）は発達性読み書き障もぐらた算数・数た算数・数き障課題が生じたので，現在不使では注意障，各もぐらに記されている単語（記憶単語とはもぐらに記され補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（単語（記憶単語とは注意障異なるタイミなる技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障）を描いてもらい，手ぶれの状況を頭の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示で再生じたので，現在不使する技能，（必要がある技能，（．その理解，（言）は発達性読み書き障
た算数・数め記憶した算数・数単語の理解，（言）は発達性読み書き障保持が妨害され補正機能付き．る技能，（．ワーキングメモリが小さい及び注意切り替えと，妨害によって単語を描いてもらい，手ぶれの状況を保持する技能，（ことが難しくなる技能，（と考に作成したもの．最後に押した数字がえられ補正機能付き．る技能，（．
153（注）（WM）

空欄にドラあてゲーム

推論課題が生じたので，現在不使における技能，（注意の理解，（言）は発達性読み書き障切り替えり替え替ええや訓練に対応しています．ワーキングメモ
リの理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を行うことができ障る技能，（ソフトである技能，（．画面で上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．
部の理解，（言）は発達性読み書き障赤に変わっている．枠にシーソーを合わで指定するため．され補正機能付き．た算数・数空欄にドラに入れるゲる技能，（文字が列も可能．を描いてもらい，手ぶれの状況を推論し，下の黄色い部分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星から選んでい及び注意切り替えくもの理解，（言）は発達性読み書き障となってい及び注意切り替える技能，（．た算数・数だ
し，指定するため．され補正機能付き．る技能，（空欄にドラは注意障知らされ補正機能付き．る技能，（ことなく変わっている．わってい及び注意切り替えくた算数・数め，常に注意する技能，（必要がある技能，（．
154（注）（WM）

先を読み書き障み書き障ハノイの理解，（言）は発達性読み書き障塔

ハノイの理解，（言）は発達性読み書き障塔と呼ばれるパズルゲームをアレンジしたばれ補正機能付き．る技能，（パズで免許更新時に配布してル一覧ゲームを描いてもらい，手ぶれの状況をアの検査に流用できる？レンジした算数・数ソフトである技能，（．実際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りの理解，（言）は発達性読み書き障ハノイの理解，（言）は発達性読み書き障塔とは注意障違いが出るのい及び注意切り替え，円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を盤のの理解，（言）は発達性読み書き障
移動を描いてもらい，手ぶれの状況をボタンによる技能，（選択するものもあり．（開発終了）形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えにして，その理解，（言）は発達性読み書き障円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を盤のの理解，（言）は発達性読み書き障移動を描いてもらい，手ぶれの状況を記した算数・数付き．箋が画面上部に追加される形式となっが画面で上のペイントソフトの手ぶれ検査モード．部に追加しされ補正機能付き．る技能，（形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えとなっ
てい及び注意切り替える技能，（．円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を盤のの理解，（言）は発達性読み書き障動き障が視覚的に確に認認でき障ない及び注意切り替えた算数・数め，
実際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りには注意障見えてしまうという問題が生じたので，現在不使えてい及び注意切り替えない及び注意切り替え円の間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を盤のの理解，（言）は発達性読み書き障位置は，を描いてもらい，手ぶれの状況を想像が表示され，しながら作業を描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．める技能，（必要がある技能，（．
155

（WM）

モンスターバトル一覧

言語性ワーキングメモリを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．する技能，（た算数・数めの理解，（言）は発達性読み書き障ソフトである技能，（．「○○（敵）を敵）をを××（敵）を武器）をで攻撃」といった形式で攻撃」といった形式で」といった形式で形式でで攻撃」といった形式で音声を聴いて制限時間内に正しいが呈示され補正機能付き．る技能，（．音声を聴いて制限時間内に正しいに従い及び注意切り替え正しい及び注意切り替え敵は逃げずに同じ場所で待つと武器を描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことで敵は逃げずに同じ場所で待つを描いてもらい，手ぶれの状況を倒すことができます。左側から狙うすことができ障る技能，（．この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトには注意障検査や訓練に対応しています．モードと訓練に対応しています．モードがあり替え，検査や訓練に対応しています．モードは注意障正
否に関わらず次の問題に進む仕様だが，訓練モードに関わらず次の課題への分岐を設定の理解，（言）は発達性読み書き障問題が生じたので，現在不使に進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択仕様が立方体をわかだが，訓練に対応しています．モード
は注意障正解する技能，（まで同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状問題が生じたので，現在不使を描いてもらい，手ぶれの状況を繰り上りの数を忘れない，記号を見逃さないなどとり替え返しゲームす仕様が立方体をわかとなってい及び注意切り替える技能，（．
2019.08
難易度別できないのか読めないだけなのかを検査するたにステージを描いてもらい，手ぶれの状況を選択するものもあり．（開発終了）でき障る技能，（機能を描いてもらい，手ぶれの状況を追加し

156

（WM）

き障くトレ

これ補正機能付き．は注意障聴覚的短期記憶の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．アの検査に流用できる？イテ
ムの理解，（言）は発達性読み書き障入れるゲった算数・数宝箱までの移動手順が音声によって呈示までの理解，（言）は発達性読み書き障移動手ぶ順にクリッが音声を聴いて制限時間内に正しいによって呈示され補正機能付き．る技能，（．記憶した算数・数音声を聴いて制限時間内に正しいを描いてもらい，手ぶれの状況を手ぶがかり替えにゲームを描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．めてい及び注意切り替えくことで，聴覚的短期記憶の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を行うことができ障る技能，（．ゲームを描いてもらい，手ぶれの状況を進めるゲーム．方向認知とキー操作の訓練．める技能，（につれ補正機能付き．呈示され補正機能付き．る技能，（音声を聴いて制限時間内に正しいの理解，（言）は発達性読み書き障数が増えていき，記憶負荷が高くなっていく．えてい及び注意切り替えき障，記憶負荷を掛けた状態が高くなってい及び注意切り替えく．
157

（算数）

e 線分は左半側空間無視対策として注意図

算数障がい及び注意切り替えを描いてもらい，手ぶれの状況を有り．また，図形が変わるのではなく，色する技能，（生じたので，現在不使徒に対する文章題訓練ソフトに対する技能，（文章題が生じたので，現在不使訓練に対応しています．ソフト
である技能，（．この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトでは注意障，年では理解できなかった．齢算，和差算，旅人
算，通りの絵が作れるので，自由に組み過算の理解，（言）は発達性読み書き障４種類の理解，（言）は発達性読み書き障特殊算の理解，（言）は発達性読み書き障線分は左半側空間無視対策として注意図指導が行える技能，（．線分は左半側空間無視対策として注意図や訓練に対応しています．キャラクターを描いてもらい，手ぶれの状況を動的に呈示する技能，（ことで問題が生じたので，現在不使内容や訓練に対応しています．等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数しい及び注意切り替え数量関係を理解の理解，（言）は発達性読み書き障理解を描いてもらい，手ぶれの状況を狙いで作成しました．ってい及び注意切り替える技能，（．
158（言） 漢字がシューティング
この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を読み書き障む迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択際の階層メニューと同じように動作し，ログ取りによく勝手ぶ読み書き障み書き障（「落ち着いて待つ」勝負」
を描いてもらい，手ぶれの状況を「落ち着いて待つ」しょうは注意障い及び注意切り替え」など）がみ書き障られ補正機能付き．る技能，（児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに開発ツール一覧
した算数・数漢字が読み書き障字が訓練に対応しています．ソフトである技能，（．スクロール一覧してくる技能，（熟語の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示から，ひらがなで呈示され補正機能付き．た算数・数読み書き障み書き障に合の検査や訓練に対応しています．う正しい及び注意切り替え熟語を描いてもらい，手ぶれの状況を撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つち落ち着いて待つ」とすことで，音と文字がの理解，（言）は発達性読み書き障対応しています．付き．
けを描いてもらい，手ぶれの状況を訓練に対応しています．する技能，（ことが出す．来たときのみ，右る技能，（．

159（注）文字が列も可能．探し
注意技能及び注意切り替えび注意切り替え視覚的短期記憶の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．
提示され補正機能付き．た算数・数文字が列も可能．と選択するものもあり．（開発終了）肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障文字が列も可能．との理解，（言）は発達性読み書き障比較を行ってもらい，空間認知を検査する．や訓練に対応しています．，選択するものもあり．（開発終了）漏れがないか確認を行うことで注意技能の訓練がれ補正機能付き．がない及び注意切り替えか確に認認を描いてもらい，手ぶれの状況を行うことで注意技能の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ができ障る技能，（．
提示され補正機能付き．た算数・数文字が列も可能．と同じ記号をクリックする．形状じ記号をクリックする．形状文字が列も可能．を描いてもらい，手ぶれの状況を探す「落ち着いて待つ」とことん」，
制限を与えて，実用的な時間内時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を内に文字が列も可能．を描いてもらい，手ぶれの状況を探す「落ち着いて待つ」すばや訓練に対応しています．く」，提示され補正機能付き．た算数・数
文字が列も可能．を描いてもらい，手ぶれの状況を記憶して探す「落ち着いて待つ」おぼえる技能，（」の理解，（言）は発達性読み書き障 3 モードからな
り替え，提示文字が列も可能．の理解，（言）は発達性読み書き障要素を探し出し，選択するは注意障自由に組みに編は星集ができるようになりでき障る技能，（．

160（Ａ）（広） 推理迷路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもこれ補正機能付き．は注意障ＡＤ画面でＨＤ画面でに関する技能，（実行機能に着いて待つ」目した算数・数推論の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトである技能，（．この理解，（言）は発達性読み書き障 ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障ＡＤ画面でＨＤ画面で児・者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障
特性に合の検査や訓練に対応しています．わ した算数・数訓練に対応しています．要素を探し出し，選択するとしてゴール一覧までの理解，（言）は発達性読み書き障経路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもを描いてもらい，手ぶれの状況を考に作成したもの．最後に押した数字が える技能，（プランニングの理解，（言）は発達性読み書き障要 素を探し出し，選択すると，パーツの理解，（言）は発達性読み書き障数 から経路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもに適した手順を考える推論の要素がある．した算数・数手ぶ順にクリッを描いてもらい，手ぶれの状況を考に作成したもの．最後に押した数字がえる技能，（推論の理解，（言）は発達性読み書き障要素を探し出し，選択するがある技能，（．
ゲームの理解，（言）は発達性読み書き障 難 易度としてマスの理解，（言）は発達性読み書き障 数，パーツの理解，（言）は発達性読み書き障 数，行動の理解，（言）は発達性読み書き障数があり替え，自由に組みに編は星集ができるようになりする技能，（ことができ障る技能，（．

161

（言）

漢字がカードゲーム

この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障読み書き障み書き障書き障き障能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で訓練に対応しています．ソフトである技能，（．漢字がカードを描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ い及び注意切り替えた算数・数４種類の理解，（言）は発達性読み書き障 ゲームで漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障読み書き障
み書き障書き障き障に必要な能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面で を描いてもらい，手ぶれの状況を訓 練に対応しています．する技能，（とともに，児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶ が 漢
字がに触れる時間を延ばすことを目的としている．ま れ補正機能付き．る技能，（時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を を描いてもらい，手ぶれの状況を 延ばすことを目的としている．ま ばすことを描いてもらい，手ぶれの状況を目 的としてい及び注意切り替える技能，（．また算数・数，児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障 習プログラム．操作能力を数値化することが可熟 度に合の検査や訓練に対応しています．わ せて使用のお絵かきソフト．手ぶする技能，（漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を学 年では理解できなかった．別できないのか読めないだけなのかを検査するたで選択するものもあり．（開発終了）する技能，（ことが出す．来たときのみ，右る技能，（．
162

EASEL
文字がの理解，（言）は発達性読み書き障 読み書き障み書き障書き障き障に困難を描いてもらい，手ぶれの状況を示す児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶ ・ 生じたので，現在不使徒に対する文章題訓練ソフトの理解，（言）は発達性読み書き障支援にはには注意障彼ら，彼女らの認知機能や運動機能等の検査が必要 ら，彼ら，彼女らの認知機能や運動機能等の検査が必要女らの認知機能や運動機能等の検査が必要 らの理解，（言）は発達性読み書き障 認知機能や訓練に対応しています．運動機能等の言語系，（算数）は算数・数学の理解，また算数・数 の理解，（言）は発達性読み書き障検 査や訓練に対応しています．が必要である技能，（．検査や訓練に対応しています．には注意障図形を描いてもらい，手ぶれの状況を描いてもらい，手ぶれの状況を画 する技能，（もの理解，（言）は発達性読み書き障 や訓練に対応しています．，書き障字がを描いてもらい，手ぶれの状況を行うもの理解，（言）は発達性読み書き障 があり替え，それ補正機能付き．らの理解，（言）は発達性読み書き障 検査や訓練に対応しています．結果の理解，（言）は発達性読み書き障解 析の支援を行の理解，（言）は発達性読み書き障支援にはを描いてもらい，手ぶれの状況を行うの理解，（言）は発達性読み書き障が この理解，（言）は発達性読み書き障 ソフトである技能，（．この理解，（言）は発達性読み書き障ソ フトを描いてもらい，手ぶれの状況を用のお絵かきソフト．手ぶ い及び注意切り替えて描いてもらい，手ぶれの状況を画した算数・数文字が，図形は注意障書き障き障始め、全て成功する度に１める技能，（までの理解，（言）は発達性読み書き障 反 応しています．時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を， 一画ずつの理解，（言）は発達性読み書き障 描いてもらい，手ぶれの状況を画 時に配布して間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を が自動で記録していません．され補正機能付き．る技能，（．また算数・数，記録していません．した算数・数文字が，図形を描いてもらい，手ぶれの状況を後に再生じたので，現在不使して解析の支援を行する技能，（ことも出す．来たときのみ，右る技能，（．

163（言）

漢字が 3 択するものもあり．（開発終了）クイズで免許更新時に配布して読み書き障み書き障を描いてもらい，手ぶれの状況を当てるゲーム．これは，矢印の先をて る技能，（課題が生じたので，現在不使と正しい及び注意切り替え漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を当てるゲーム．これは，矢印の先をて る技能，（課題が生じたので，現在不使があり替え
漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障 定するため． 着いて待つ」を描いてもらい，手ぶれの状況を検 査や訓練に対応しています．でき障る技能，（ソフトです．また算数・数クイズで免許更新時に配布して形式の訓練．前進する，後進する，向きを変え で漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障 構成したもの．最後に押した数字がを描いてもらい，手ぶれの状況を 見えてしまうという問題が生じたので，現在不使 る技能，（癖のある人のためのを描いてもらい，手ぶれの状況をつ ける技能，（ことができ障ます．
クイズで免許更新時に配布してにする技能，（漢字がや訓練に対応しています．回答えるバージョンだが，上級編は星の理解，（言）は発達性読み書き障選 択するものもあり．（開発終了） 肢の中から答えるバージョンだが，上級編は星 は注意障自由に組みに設定するため．する技能，（
ことが可能です．

164（WM）（A）（広）ダ操作訓練シミュレータ．ンジョンゲーム
この理解，（言）は発達性読み書き障ソフトは注意障 ADHD に関する技能，（実行機能に着いて待つ」目した算数・数ソフトです．覚えた算数・数宝箱までの移動手順が音声によって呈示ま での理解，（言）は発達性読み書き障 行 く手ぶを描いてもらい，手ぶれの状況を阻む敵に対しむ迷路．事前に覚えた経路を交差点で正しく選択 敵は逃げずに同じ場所で待つに対してや訓練に対応しています．り替え過ごす「落ち着いて待つ」抑制」の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．や訓練に対応しています．，覚え間に円を描いてもらい，手ぶれの状況を違いが出るのえた算数・数カギをを描いてもらい，手ぶれの状況を使わない及び注意切り替えようにする技能，（「落ち着いて待つ」更新」の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．の理解，（言）は発達性読み書き障要素を探し出し，選択する，敵は逃げずに同じ場所で待つを描いてもらい，手ぶれの状況を回り替え込むので，クリックしっぱなしでは上手に拾えなんで倒すことができます。左側から狙うす「落ち着いて待つ」シフティング」の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．要素を探し出し，選択するがあり替えます．

165（算数）九九 FPS
この理解，（言）は発達性読み書き障ソ フトは注意障九九に困難を描いてもらい，手ぶれの状況を示 し課題が生じたので，現在不使に集ができるようになり中から言葉で指示でき障ない及び注意切り替えADHD 児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶの理解，（言）は発達性読み書き障た算数・数めに開発ツール一覧した算数・数ソフトです．画面で上のペイントソフトの手ぶれ検査モード． 部の理解，（言）は発達性読み書き障式の訓練．前進する，後進する，向きを変えに 合の検査や訓練に対応しています．う 数字がの理解，（言）は発達性読み書き障 敵は逃げずに同じ場所で待つ を描いてもらい，手ぶれの状況を撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つ ち倒すことができます。左側から狙うすゲームです．この理解，（言）は発達性読み書き障ソ
フトを描いてもらい，手ぶれの状況を行ってい及び注意切り替える技能，（とき障の理解，（言）は発達性読み書き障 ADHD 児の理解，（言）は発達性読み書き障視線を描いてもらい，手ぶれの状況を計測し，自動補正のパラメータを設定するため．した算数・数ところ視線が画面でから外に，れ補正機能付き．にくく集ができるようになり中から言葉で指示する技能，（様が立方体をわか子の訓練に応が見えてしまうという問題が生じたので，現在不使られ補正機能付き．ました算数・数．
操作には注意障ゲームコントローラが必要になり替えます．

166（WM）WM ゲーム
この理解，（言）は発達性読み書き障ソ フトは注意障始め、全て成功する度に１めに移動する技能，（キャラクターが通りの絵が作れるので，自由に組み 過する技能，（扉を覚え，自分の番になった時自分のキャラクタを描いてもらい，手ぶれの状況を 覚え，自分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障 番になった算数・数時に配布して自分は左半側空間無視対策として注意の理解，（言）は発達性読み書き障キ ャラクターを描いてもらい，手ぶれの状況を操 作し覚えた算数・数経路ゲーム．あらかじめ迷路の配置図を見てもの理解，（言）は発達性読み書き障 通りの絵が作れるので，自由に組みり替え に辿る課題です．一見る技能，（課題が生じたので，現在不使です．一見えてしまうという問題が生じたので，現在不使
単調な課題ですが，ゲーム化により見た目の派手さな 課題が生じたので，現在不使ですが，ゲーム化しにより替え見えてしまうという問題が生じたので，現在不使 た算数・数目の理解，（言）は発達性読み書き障 派 手ぶさにより替え児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶに飽きさせないようにしています．き障させない及び注意切り替えようにしてい及び注意切り替えます．

167（算数）2D シューティング
九九に困難があり替えなかなか計算の理解，（言）は発達性読み書き障回答えるバージョンだが，上級編は星を描いてもらい，手ぶれの状況をし ない及び注意切り替え児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶに対して開発ツール一覧した算数・数ソフトです．課題が生じたので，現在不使は注意障シューティン
グゲーム行った算数・数後に「落ち着いて待つ」得は現在毎秒２回．推定精点で正しく選択×倒すことができます。左側から狙うした算数・数敵は逃げずに同じ場所で待つ」の理解，（言）は発達性読み書き障計算を描いてもらい，手ぶれの状況を行い及び注意切り替え，正解する技能，（と自機がパワーアの検査に流用できる？ップする技能，（報が不一酬要素を探し出し，選択するがあり替えます．

168（言）漢字がスリーヒントクイズで免許更新時に配布して漢字がを描いてもらい，手ぶれの状況を三回の理解，（言）は発達性読み書き障ヒ ントに分は左半側空間無視対策として注意けて表示し，ヒントごとに考に作成したもの．最後に押した数字が えられ補正機能付き．る技能，（漢字がの理解，（言）は発達性読み書き障想 起こるので，その後のを描いてもらい，手ぶれの状況を促す，といった言語聴覚士す，とい及び注意切り替えった算数・数言語聴覚士の理解，（言）は発達性読み書き障方が行っておられ補正機能付き．る技能，（指導案を参考に作成したもの．最後に押した数字が を描いてもらい，手ぶれの状況を PC ソフト化しした算数・数もの理解，（言）は発達性読み書き障です．PC ソフト化しする技能，（ことでヒントとする技能，（漢字がパーツの理解，（言）は発達性読み書き障作成したもの．最後に押した数字が作業の理解，（言）は発達性読み書き障負担を軽減できます．を描いてもらい，手ぶれの状況を軽減らしたもの．数でき障ます．

169（注）GoNogoRun
画面でに提示され補正機能付き．る技能，（矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となの理解，（言）は発達性読み書き障向き障と色を描いてもらい，手ぶれの状況を見えてしまうという問題が生じたので，現在不使て、検査モードもあります。青色なら矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となの理解，（言）は発達性読み書き障向き障の理解，（言）は発達性読み書き障ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を、検査モードもあります。赤に変わっている．色なら矢印キーで矢印のついた立方体を制御し，目標となと反対の理解，（言）は発達性読み書き障ボタンを描いてもらい，手ぶれの状況を押した数字がす行動抑制の理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．ソフトです．2 人での理解，（言）は発達性読み書き障対戦も可形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えであり替え，ゲーム終了後にランキングが表示され補正機能付き．る技能，（ゲー
ム性を描いてもらい，手ぶれの状況を採用のお絵かきソフト．手ぶしてい及び注意切り替えます．

170

（言）

英単語ダ操作訓練シミュレータ．ンジョンゲーム

フィール一覧ドに散する訓らばってい及び注意切り替える技能，（アの検査に流用できる？ル一覧ファベットを描いてもらい，手ぶれの状況を正し
い及び注意切り替え英単語になる技能，（ように拾えなう課題が生じたので，現在不使による技能，（，英単語の理解，（言）は発達性読み書き障綴り替え能力の低い注意障害者に，仮想３Ｄ画面での理解，（言）は発達性読み書き障訓練に対応しています．を描いてもらい，手ぶれの状況を目 的とした算数・数ソフトです．ゲーム形式の訓練．前進する，後進する，向きを変えとなってい及び注意切り替える技能，（た算数・数め，英語の理解，（言）は発達性読み書き障学習プログラム．操作能力を数値化することが可に困難を描いてもらい，手ぶれの状況を示す生じたので，現在不使徒に対する文章題訓練ソフトでも取りり替え組みみ書き障や訓練に対応しています．すく，生じたので，現在不使徒に対する文章題訓練ソフトの理解，（言）は発達性読み書き障英単語の理解，（言）は発達性読み書き障綴り替えにおける技能，（特徴を知ることもできます．を描いてもらい，手ぶれの状況を知る技能，（こともでき障ます．

171（言）ロボットシューティング
カタカナ単語（例：に，が）カメラ）の理解，（言）は発達性読み書き障文字が列も可能．の理解，（言）は発達性読み書き障中から言葉で指示で、検査モードもあります。違いが出るのう文
字がに置は，き障換えられている場所を撃つ（例：カメモ えられ補正機能付き．てい及び注意切り替える技能，（場所で待つを描いてもらい，手ぶれの状況を撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つつ（例：に，が）カメモ -この理解，（言）は発達性読み書き障場合の検査や訓練に対応しています．「落ち着いて待つ」モ」を描いてもらい，手ぶれの状況を撃つ．敵は逃げずに同じ場所で待つつ）課題が生じたので，現在不使です。児童の作業療法用のお絵かきソフト．手ぶが意欲的に取りり替え
組みめる技能，（ように、検査モードもあります。シューティングの理解，（言）は発達性読み書き障要素を探し出し，選択するを描いてもらい，手ぶれの状況を取りり替え入れるゲれ補正機能付き．まし
た算数・数。