東大阪大学柏原高等学校
校 長盛次 道範

令和元年度東大阪大学柏原高等学校
１

学校評価

めざす学校像
学園訓の具現化を図り、知力の充実と豊かな心を育む人間教育を推進し、社会に有為な人材を育成する。また、時代の要請を常に把握し、全学園教職員の力を結集して、地域社会から必要とされる総合学園をめざす。建学の精神を堅持しつつ、進学を目指す生徒、就職を希望する生徒等、多様な生徒に対応する教育を推進し、生徒が学業やスポーツに励み、生き生きと活動する魅力ある学校をめざす。また、卒業生が誇りに思える学校、中学生が多数志望する学校、保護者が通わせたいと思う学校、地域に親しまれ愛される学校づくりに取り組む。
① 伸びしろのある生徒を多数受け入れて学力の向上を図り、進学・就職の実績をアピールできる学校② 自己表現力、コミュニケーション力等の苦手な生徒が、安定した学習環境と充実した教育相談体制の中で生き生きと生活できる学校③ 凡事徹底を推進し、生徒の生活規律を確立させて多様な進路実現を可能とする学校④ スポーツに秀でた生徒を鍛え上げ、全国大会出場等の優れた競技実績を上げる学校⑤ 学校活性化の志を強く持ち、生徒を愛し、生徒と向き合い、家庭とも連携してとことん面倒を見ていく教職員集団が形成されている学校

２中期的目標１

学力向上とキャリア教育の深化・充実（１）教科会議の定例化と指導方法の研究推進（２）わかる授業を目指した公開授業、さらには授業研究会の確立（３）総合的な探究の時間を活用した「進路研究」でのキャリア教育の推進（４）生徒の学力実態と興味関心を踏まえた多様な進路実現が可能なカリキュラムの研究（５）放課後学習や補習学習等の実践
２ 自己肯定感の育成と凡事徹底の推進（１）生徒が集中して学べる学習環境の整備（２）生徒の主体的な活動を育成するための生徒会活動の活性化（３）学級経営を充実させ、学級集団の育成を図る（４）挨拶、身だしなみ、頭髪、時間の厳守等の「凡事徹底」（５）問題事象への迅速な対応と外部機関等との連携の強化（６）生徒の実態のきめ細かな把握と転退学者「０」に（７）相談機能の充実（８）強化部の一層の飛躍と強化部以外の部活動の活性化
３ 学校の活性化と指導力等教員の資質の向上（１）課題に応じた校内研修会の充実（２）地域との連携の強化（３）外部人材の活用【自己評価アンケートの結果と分析・学校評価委員会からの意見】
自己評価アンケートの結果と分析

学校評価委員会からの意見
評価委員：

○生徒
「あなたは本校の規則を守っていると思いますか」と「服装、頭髪、マナーなどの指導がきちんと行われていると思いますか」、「あなたは、あいさつがで学識経験者(市内在住)保護者代表(後援会会長)

元後援会役員代表

同窓会代表〇生徒【学習面】

きていると思いますか」の３つの質問がすべての学年において肯定率約 9 割を

「自分の学力を伸ばす」ことへの積極的な取り組みについて、過去に比べてポイントが獲得し、上位を独占したことから、生徒たちの校則やあいさつに対しての意識高くなっている。
（肯定率７６％）その面で、「授業が分かり易い」（肯定率６９％）「授業が高いことがよくわかる。いずれの生徒も規範意識が早い段階から形成され、に集中している」（肯定率６７％）「先生の教材・授業の工夫」（肯定率７７％）が生徒な継続した指導が行われている事がわかる。

りに自己評価が高い。

そのほかにも「部活動は活発に行われていると思いますか」の質問に対して、 〇生徒【人間関係】いずれも８割以上が肯定しており、本校の特色のひとつとして『部活動の柏原高校』のイメージが根強く生徒たちの中にある。
一方で、授業理解や授業の取り組みに対して、約３割弱の否定的評価がされている。授業や勉強に対して、苦手意識を取り払えるように教員側が創意工夫を凝らしていくことが求められている。
また、「図書館は充実していて利用しやすいと思いますか」は約４割の肯定率である。昨年度より肯定率は上昇したが、引き続き対応が必要である。

「相談」や「悩み事」についても、平成 26 年には肯定率が５５％から令和元年になると７０％に。
「先生が自分の良いところを認めてくれている」も肯定率が６７％から８３％と高まっている。
「保健室」は最近、特に利用し易いようだ。
（肯定率が５８％から７７％に）〇生徒【学校行事】
５～６年前の生徒には消極的だったが、最近は少しずつ評価（参加意思）が高まっているようだ。
（肯定率が５６％が６９％に）○保護者〇生徒【その他】「本校では部活動が活発に行われていると思いますか」や「本校では服装・「部活動」は伝統の１つである。入部は 7 割程度であるが、「活発に行われていると思頭髪・マナーなどの生活指導がきちんと行われていると思いますか」は殆どの保護者が肯定しており、保護者の間でも『部活動の柏原高校』のイメージや生活指導の丁寧さが高く評価されている。まさに凡事徹底の目標通りである。

いますか」の質問には９割が肯定意見と意識が高い。
「学校規則や生活規律」の質問には、９割強は自覚があり、本校伝統の１つでもある。肯定率も非常に高い。
〇保護者【学校生活】

しかし、「いじめや差別・偏見をなくすための環境づくり」の項目について「充実した学校生活になっているか？」は１・２年共に学校を信頼している（肯定率８は一定水準を保ってはいるが、保護者が安心できる環境は整っていると、しっ０％）が、「他の学校にない特色？」と聞くと、肯定の回答率は若干低くなる。
（肯定率６

かりと伝えていくと共に、よりよい環境づくりを更に進めていかなければなら２％）以前は部活が大きな特色と捉えていたのだが、最近はやや変わってきているのだろない。

うか？「進路指導」は肯定率が８３％から７４％に。進路に関する講演会や現在の終身雇〇教員
全体的に肯定率が上昇している。特に「地域に開かれた学校づくり」の肯定率が大きく上昇している。夏休みこども体験教室等の地域連携により、教員と地域の人々との関係づくりができていることがわかる。しかし、「生徒の興味・関心に応じた特色ある教育課程の編成」の項目では、2020 年教育改革に応じて、本校の特色ある教育課程表の作成が望まれる。
【分析】
昨年度に引き続き、あいさつや生活指導、部活動において高い信頼と実績を残すことに成功している。これは本校の強みであり、継続していきたい。
しかしながら、今後も学校教育及び学校生活におけるさらなる改善と改良が必要である。

用制度から変わりつつある進路への指導の在り方等については、改めて研究する必要があるのではないだろうか？
〇教員
特に生活指導に於ける共通認識は、徐々に高まっているが、実際の指導時における意思疎通を図ることが、更に求められる。校内研修体制への強化・充実が望まれる。
基礎学力、基本的学習指導体制を必要とする生徒に対しては、教員が学習指導全般において細やかな準備と「きめ細かい指導配慮」に、並々ならない努力をしている様子が数字に表れているように思われる。今後も今以上に「授業研究」に励み、体制を後退させないように努力されたい。
【総括】
新しく校舎が建ち、校庭が整備されて、ハード面で抜群の教育環境が整った。生徒も若ただ、生徒における自己診断において、１回目の調査より 2 回目の調査の肯い先生方も以前の「手作り」のような教育環境は知らない。むしろ知らないから、自然的定率が全体的に上昇している。本校に長く在籍することによって、本校の環境な深い発想と「当たり前」の教育環境を頭に描きながら、生徒の実態を見据えて日々職務に適応し、満足しているのではないだろうか。に専念出来る。従って今回の調査は、生徒・教師共に過去に行った自己診断と比較しても、比較的前向き（高い肯定率）な調査回答が見受けられたのが特色の１つでもある。

３

本年度の取組内容及び自己評価
中期的目標

今年度の重点目標

具体的な取組計画・内容

評価指標

自己評価

（１） 授業の質的向上
ア)授業の質的向上のためのア）教科会議を定例化し、指導方法や指導内容の交流や ア）自己診断における教科指 ア）教科会議の定例化で、教科内での打合せがしやすくな研究推進体制の確立

情報交換等を行い授業の質を高めるよう実践する。

導や授業に係る項目り効果を上げている。進度の調整だけでなく、指導方法や内容等の研修をしている。

１
学力
向上とキャ
リア
教育の深化・充実イ)教員間で研鑽し合う体制イ）改革推進部が中心になり、授業公開期間の設定を行 イ）授業公開の参加者数及び イ）引き続き授業公開を全教科取り組んだ。授業者及び参観

づくり

い、授業を通した教員間の交流を進める。

研究授業に関する項目

また、授業の質を高める体制づくりを整えた。

者双方にとって力量の向上につながっている。また、保護者の授業参観を 5 月に実施した。1 年生の保護者からは、入学後の様子を見学でき高評価であった。

ウ)学び直しの時間充実ウ）放課後学習の場（真-Navi Room）や考査前勉強会の ウ）自己診断における放課後 ウ）全学年通じて、「真-Navi Room」が利用されていた。
設定を行う。

学習の場の活用項目

特に考査前勉強会において、利用が増加していた。

（２） 多様な進路選択への対応
ア)進路未定者「０」を目指す

ア）進路指導部と学年との十分な連携・情報交換を強化 ア）令和元年度進路状況の実 ア) 大学(短大含む)進学
専門学校進学する中で、一人一人の生徒の状況を把握し、共通理績解を図り、計画的系統的な進路指導を行う。

イ)就職内定率 100%の継続をイ）企業や事業所とのつながりを維持しつつ、生徒の興 イ）令和元年度就職内定状況

目指す。

味関心も把握し、ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰを活用し、内定に至る

実績ウ)進路を見据えた選択科目のウ）選択科目開設 6 年目。専門的に学ぶ系列化に取り組 ウ）自己診断の評価結果

充実と研究

み、一部の選択系列のコース化を行い、進路に向け

45 名

就職(縁故・自営含む)

44 名

公務員(自衛官)

２名(令和 2 年 4 月末日現在)

イ) 学校紹介の就職希望者は 33 名(31 企業)
内定率 100.0％まで指導を徹底する。

122 名(令和 2 年 4 月末日現在)

ウ）人気のある調理・美術系列のコース化を行い、より発展した授業の充実を図った。また、生徒のニーズに合わせた選択科目の取捨選択を行った。

た選択科目についての研究を継続する。
（１）自己肯定感の育成
ア）生徒が活躍できる場の提供 ア）生徒会活動の活性化

２
自己肯定感の育成と凡事徹底の推進ア）自己診断の評価結果生徒会が主体になった柏高祭(文化祭)の開催。

生徒会役員を含む生徒たちによって、協力及び発表を行

学校説明会・夏休み体験教室・村上学園フェスタでった。年々改善を行いより良い発表の場となっている。の生徒会はじめ有志の生徒の協力。

イ）自己診断から、約７割の生徒が学校に来るのが楽しいと

イ）キャリアアシストコースの イ）生徒サポート部の充実を図り、支援を必要とする生 イ）アシストコースの自己診
充実

徒の状況把握と共通理解に努める。カウンセラー

断項目の評価結果等、教育相談室との連携強化を図る。
ウ)退学者の「減少」

ア) 柏高祭（文化祭）・夏休み体験教室・村上学園フェスタ等回答している。中学校時に不登校であった生徒も在籍しているが、クラスの様子や自己診断から学校での生き生きとした姿が見えてくる。進路を考えて生活している生ウ）生徒に対するきめ細やかな状況把握と家庭との連携 ウ）退学者数の推移
強化を図り、転退学者を減少させる。

徒も７割を超える状況である。
ウ)昨年度と比べて減少した。様々な理由で転退学生が出ているが、引き続き退学者の減少をめざす。

（２）凡事徹底の推進と学習環境の整備ア)挨拶、時間の厳守等の凡事

ア）登校時の立哨指導及び通学路指導の徹底

徹底

生徒への声かけア）外来者の評価・自己診断 ア) 自己診断の当該項目では 8 割～9 割の生徒が肯定的にの該当項目評価結果評価している。来校者からは、「よく挨拶をしますね」

イ)問題行動への迅速な対応と イ）生徒への対応では、受容と傾聴という姿勢を心掛け イ）自己診断の評価結果と褒めていただくこともしばしば。スポーツコース生が時代に即した生活指導る。また、学年会議や補導会議で家庭環境も含めた中心であるが、他の生徒にも定着しつつある。

生徒の状況把握をし、生徒理解に努める。

イ) 生徒指導室、相談室等を利用して、生徒への指導の徹底を行った。様々な家庭環境の生徒が在籍しているので、引き続き生徒に寄り添った指導を心掛けたい。

（１）校内研修の充実

３
学校の活性化と指導力等教員の資質の向上ア）学校の課題に則した校内研 ア）校内研修において、学校の課題に則した内容の研修 ア）実施回数、研修内容修の実施を計画的に実施

イ）授業を中心にした研修会の イ）各教科による公開授業研究会の実施

ア) 学校の課題（SNS 問題、ICT 推進、大学入試改革、異文化理解、いじめなど）をテーマに実施し、教員の資質の向イ）実施回数、研修内容

実施上及び学校の課題克服につながっている。
イ) 全教科で公開授業が実施され、指導法や生徒の様子等、参観カードや教科会議等で研究・交流することができた。
また、授業公開期間を設定することにより、幅広く授業参観ができ、教員間の交流が深まり、成果があった。

（２）外部人材の活用と地域連携ア)専門学校や大学、企業等と ア）進学ガイダンスや大学・専門学校・企業見学会等の ア）キャリア教育にかかる自 ア) キャリア教育の一環として実施。多数来校。当該項目での連携と活用
イ）教育活動への外部の人材活用実施

己診断結果と実施内容

イ）部活動以外の教育活動への人材活用や選択科目の授 イ）人材活用状況
業等への専門家の配置

は、8 割の生徒が役立っていると評価している。
イ) 選択科目の授業において、今年度は 7 系列が専門の講師を招き、授業を展開した。

ウ)柏原市・八尾市、自治会と ウ）地域連携の分掌を設け、市や商工会、自治会との積 ウ）市や商工会等実行委員会 ウ) 市民総合フェスティバルへの部員の参加、地元中学生をの連携エ）夏休み体験教室の実施

極的な連携を図る

主催行事参加状況エ）地元小中学生の体験教室を行い、地域への貢献や地 エ）参加状況
域との連携を図る

文化祭へ招待する等、柏原市との連携を推進している。
エ）今年度は１５７名が参加し、アンケートにおいても高評価をいただいた。今後も継続して実施していく。