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会津大学マルチメディアセンター

会津大学マルチメディアセンター

THE UNIVERSITY OF AIZU MULTIMM INFORMATION
新システム導入説明会
会津大学マルチメディアセンターの体験コー
ナーとセミナールームの新システム導入に伴い、一般説明会を実施しました。最新のマルチメデ
ィア技術を体験
できるシステムがそろっており、マルチメディア
技術のより一層の普及啓発が期待されます。

会津若松市市制百周年記念事業「ハイテク遊園地」会津大学コーナー出展
7月16日〜8月12日まであいづ総合体育館で「ハイテク遊園地」が催され、本学からも4週にわたって金土日の3日間で会津大学コーナーへ出展しました。各週とも講座の研究成果を中心とした分かりやすい内容で、ブースは会津若松市民で賑わっていました。

マルチメディア講習会
7月23日〜30日まで6日間、Java講習会＜基礎コース＞を開催しました。体系的にJavaの知識が得られるようにとの目的で開催されており、受講者が基礎からJavaについて勉強されました。

コンピュータサイエンス
サマーキャンプ会津大学'99
8月3日〜6日、3泊4日で会津大学を舞台に「コンピュータサイエンスサマーキャンプ会津大MEDIA CENTERCONTENTS
特集
新システム紹介
紹介学'99」が開催されました。今年で3回目になる
このキャンプも地域の企業や団体との協力を得て、ますます広がりをみせました。北は函館から南は福岡までの119名の参加者は、会津大学の環境に驚き、TAからの親切な指導に感激しながらコンピュー
タサイエンスの面白さと可能性を感じていました。

マルチメディアセンターから―― P.2
セミナールーム―――――――― P.3
体験コーナー――――――――― P.6

UNIV.OF AIZUMULTIMEDIA ESSAY
インタラクティブ立体音響の手引き―
インタラクティブ立体音響の手引き P.8

マルチメディアセンター
研究開発室から
研究開発室か有限会社トライネット―――― P.13

会津大学産学連携フォーラム

MM INFORMATION

10月22日、会津大学講堂をメイン会場に「会津大学産学連携フォーラム（会津会場）」を開催しました。今回は研究室公開を行い、約160名の参加者
は興味のある研究について教員と熱心に話をしていました。

今後の予定――――――――― P.15
活動報告／編集後記――――― P.16

マルチメディアセンター臨時開館
10月30日・31日の両日、会津大学学園祭に併せてマルチメディアセンターの臨時開館を行いました。3Dシアターや体験コーナー、セミナ
ールームを地域の方々に開放し、最新のコンピュータ環境に触れて楽しんでい
ただきました。

編

集

後

記

平成11年4月に会津大学事務局に企画課が発足して9ヶ月余りが経過しました。これまでも産業界の皆さまからご協力・ご支援をいただく
なかで本学に対する強い期待を感じてまいりました。今後ともより一層のご指導ご鞭撻を賜りますようお願いいたします。

〈うつくしま未来博〉
マスコット〈キビタンファミリー〉
マルチメディアセンターのSESE（システムエンジニア）がセンターのCG制
ターのCG
CG制
作システムを使用して試作しまを使用使用して試作
試作しました。2001（ 平成13年）
平成13
平成
13年）
に開催されるに開催
開催される
うつくしま未来博
未来博 のマスコット キビタンファミリー 3次元
3次元CG版の誕
次元CG
CG版の誕
生です。

会津大学マルチメディアセンター
2000年（平成12年）1月31日発行〒965-8580 福島県会津若松市一箕町鶴賀字上居合90
TEL 0242-37-2510 FAX 0242-37-2546 E-mail news@mmc-aizu.pref.fukushima.jp〒965-8580 福島県会津若松市一箕町鶴賀字上居合90
tel.0242-37-2510 fax.0242-37-2546
e-mail news@mmc-aizu.pref.fukushima.jp

会津大学マルチメディアセンターのインターネットホームページアドレス

http://www.mmc-aizu.pref.fukushima.jp/pdfもと 00.2.29 11:56 AM ページ 1

特集

新システム紹介

マルチメディアセンターから

セミナールーム

講習会に必要な機器の設定は、マルチメディアセン

ル機能やタスク管理機能、ディスカッションをベースとステム」及び「セミナールームシステム」を新たに導入

ターのSEが行います。

する情報共有機能等があげられます。これらの機能によいたしました。

教科書にメーカーのマニュアルを利用することは可能

り、膨大な情報の中から必要な情報へ簡単、かつ効率的導入の目的及び機器の概要は、以下のとおりです。

です。

そして安全にアクセスでき、各個人、そして組織全体の皆様のご利用をおまちしております。

マルチメディアセンター内のネットワーク利用が可能

生産性をあげる事が可能です。

会津大学マルチメディアセンターでは、「体験ルームシです。

Java環境1.セミナールームシステム
2.体験ルームシステム

Javaはインターネットの普及とともに発展している

1 システムの概要
セミナールームは、従来、UNIX環境で運用しておりましたが、県内の企業においては、その普及が進んでおらず、受講者の皆様から、Windowsによる講習会の実施が要望されておりました。
こ の た め、セ ミ ナ ー ル ー ム の 機 器 更 新 に あ わ せ、Windows環境に変更しましたので、今後ともより積極
的なご利用をお願いいたします。
また、Javaやグループウェアの講習会機能の充実を図ったほか、新たにCG作成機能を付加しております。

2

開発言語で、動画や画像処理、データベース処理や一般

１ システムの概要

的な業務アプリケーションの構築まで普及してきていま

触って楽しいマルチメディア
体験コーナーは、マルチメディアセンターを見学して図1 セミナールーム

す。当センターにも、この度Webクリエーターから企業システム開発まで対応できる各種ソフトを導入いたしま

いただく小・中学生やマウスやキーボードにまだ触れた

システム環境ことがないという方のために整備したコーナーです。

した。

整備に当っては、コンピュータの難しい話から入るのではなく、「楽しみながら」マウス等に触れていただく

セミナールーム〈図1〉には各セミナーの開催に際し※Visual Cafe for Java データベース開発版〈図3〉ということを、主眼として整備しましたので、まず、触って必要な環境が構築されています。サーバマシンとしてJavaによる業務システム開発、コンポーネント開発等、てみてください。

サーバタイプPC1台、クライアントマシンとしてデスク

迅速なJava開発を実現するプロ向けの開発ツールです。

システムは、全部で７台のパソコンで構成されており、トップPC6台、ノートPC6台の計13台のPCが導入さ「健康チェックや相性占い」、「１６分割シールを用いた画れており、それぞれのマシンが100base-Tのネット

像合成」、また、インターネットが自由にご覧いただけ

ワークで接続されています。その他にもスキャナ、デジる「ネットサーフィン」等を用意しております。

タルカメラ、デジタルビデオカメラ等が揃っており、マ3

ルチメディアデータの素材となる静止画像、動画像など
2 体験コーナーの利用方法の作成も可能です。

体験コーナーは、無料で県民の方々に開放しておりま

イントラネットす。
特に予約の手続きは必要ありませんが、5人を超えるグループ等の場合は、機械の台数に限りがありますので、事前にご連絡いただければ幸いです。
セミナールーム全景

図3 Visual Cafeパッケージ

操作方法については、受付の者がわかりやすくご説明いたしますので、お気軽にご利用ください。

※Orbix Web Professional

2 セミナールームの利用方法

エンタープライズ規模のJava/CORBAサーバに必要

利用時間及び料金等は、次のとおりです。

とされる移植性や拡張性、パフォーマンスを提供します。

1.利用時間また、チューンナップ可能でブラウザに左右されない純

平日の9時〜17時まで

粋にJavaで構築されたランタイムが、拡張フック機能の2.料金
一人当たり1日2,100円、半日1,050円。

ための一連の豊富なアプリケーションと共に提供されま

半日は、9時〜12時と13時〜17時

す。

3.申し込みの方法※Oracle8 Enterprise Edition〈図4〉

予約制です。
図2 ノーツ起動画面

予約は、2週間前までに会津大学事務局企画課広報連

大規模データベース構築に欠かせない実績No.1のデータベース統合ソフトで、大量のオンライン･トランザ

係にお願いします。
ロータスノーツ/ドミノ〈図2〉は企業などの組織で使クション処理システム、大規模データウェアハウスでの用される、イントラネット環境を利用したグループウェ

問い合わせ処理、イントラネット及びインターネットシ

講師及び教科書は、原則として利用者の方がご用意願

ア統合システムです。その機能として、電子メールをベー

ステムに対する要件を満たす事ができる唯一のオープンいます。

スとするメッセージング機能、カレンダー＆スケジューシステム・ソリューションです。

TEL 0242-37-2510 FAX 0242-37-2546
4.マルチメディアセンターの支援

体験コーナー全景pdfもと 00.2.29 11:56 AM ページ 2

特

集

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セミナールームルを提供。アニメーション編集ではドープシートやセミナールーム
なっています。

＊Layout〈図7〉ファンクション･カーブをサポート。さらにウェーブ、Modelarで作成したオブジェクトを、目的の位置に配＊ PageMill〈図10〉フロック、爆発などの多彩なモーション・エフェクト

置し、さらにカメラ、ライトを自由な場所に設置。そしプロフェッショナルを装備。その他多用な個性的アニメーションツールをて、俳優の動き、ライトやカメラの移動などのアニメーな 仕 上 が り のWebサポート。

ションを行う。

ページを簡単かつ効

図9 グラデーション制作例

率的に作成する事が＊Rendering

できます。

5つのシェーディング・タイプの他、環境光、拡散光、鏡面反射、透明度、屈折率等の物色を容易に設定。
大理石、木目、雲などの3Dソリッドテクスチャ、2D
テクスチャマッピングのイメージリタッチャをサポート。
図4 Oracleイメージ＊Interactive
カラーリダクション、ペイント、インポート/エクス

CG環境

ポートツールをインタラクティブに操作可能＊MentalRay(1) Softimage3D〈図5〉映画・コマーシャル等の制作業界で広く普及している

イクオリティな特殊効果を作成できる。多彩なスペ

3DCGアプリケーションです。ハイエンドCGアプリ

シャル・エフェクト及び分散レンダリングもサポート。

ケーションとして多様な機能を駆使して、高度なコン

4

多数のシェーダ・ライブラリを標準でサポート。ハ

ピュータグラフィックス制作を可能にします。
図5 Softimage 3D 制作画面

図7 Layout制作画面

マルチメディアデータ作成・編集＊Particle

図10 PageMillのサイト管理画面

5

自然現象の緻密、かつリアルな表現を実現。実世界
での力学シュミレーションを応用し、Softimage 3D

イントラネットやグループウェア等での情報コミュニで作成したシーンファイルを取りこみ、エフェクトのケーションを支援するために、マルチメディアデータの

デジタル画像処理、フォトレタッチ、 画像合成の業界標

各種設定が可能。

作成・編集を行うAdobe社の製品を導入いたしました。

準ソフトウェアです。

＊ Photoshop〈図11〉＊ Acrobat〈図8〉(2) Lightwave3D

どんなドキュメントもオリジナルのレイアウトを保持

3次元グラフィックスの世界を堪能するために必要なしたままPDF形式のファイルに変換可能。PDF形式の機能を備えたオールインワンのアプリケーションで、メ

ファイルで完成度の高いドキュメントを配信可能にしま

ニュー等の表示が日本語で、CG初心者でも馴染みやすす。

いアプリケーションです。
［主な機能］＊Modelar〈図6〉
俳優・背景・小道具・大道具など、映画で必要となる全てのものを作成します。
図11 Photoshop紹介図＊ Premiere〈図［主な機能］

12〉＊Modeling

プロ仕様の動画編集

多様なジオメトリオブジェクト・2D/3Dプリミ

ソフトウェアです。

ティブ・立体形状を用意。また、引掃体、回転体、ス

ビ デ オ、マ ル チ メ

キン、4サイドパッチ、ジップパッチに対応するリレー

図8 PDF制作画面る高品位な動画制作＊Animation＊ Illustrator〈図9〉パ ス ア ニ メ ー シ ョ ン、キ ー フ レ ー ム･セ ー ブ、

世界標準のグラフィックス制作ソフトウェアです。プロ

Explicitパス、インバースキネマティックやシェイプ
アニメーションなどの豊富なアニメーション作成ツー

デ ィ ア、Web用 のムービーに使用されショナル・モデリングのサポート。

図6 Modelar制作画面

仕様のツールですが、操作は簡単かつ効率的なものにが可能です。

図12 Adobe Premiereでのトラック編集pdfもと 00.2.29 11:56 AM ページ 3

特

集

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体験コーナー

体験コーナー

VODシステム〈図15〉バーチャルリアリティー（仮想現実空間）体験〈図17〉

図19 ドキュメントトーカ

フェイス･マウント･ディスプレイというメガネタイプ

日本語音声合成・認識ができ、像を好きな時にすぐに観られるシステムです。VODは学の全く新しいパーソナルディスプレイを用いることに

例えば入力したメロディと歌詞の校での映像を利用した教育や、ホテル・旅館での映画サー

よって、サングラスをかけるような感覚で手軽に臨場感

データを元に歌を歌わせることができます。

ビス、美術館や博物館などの公共施設でのビデオライブ

あふれる大画面をお楽しみ頂けます。2m先の62型相当

ラリなどの業務に普及し始めており、最近では各種マのテレビ画面を見ているのと同等の迫力・臨場感が体験

ニュアルを映像化しプレゼンや社内教育に利用する企業

できます。

音

声

診

断

(1) Voice Clinic〈図20〉

システムとしても利用され、その応用範囲が広がってお自分の声をデジタル録音するだけで、声紋分析によりります。

次のような診断が可能です。「健康診断」、「性格診断」、

当センターでは、福島県関連の映像他、多数のビデオ
図13 体験コーナー(2)ドキュメントトーカ〈図19〉VOD(ビデオ･オン･デマンド)システムとは、好きな映「相性診断」、「快適な1日を過ごすためのアドバイス」

ライブラリを自由にご覧頂けます。

システム環境体験コーナー〈図13〉には、VODサーバ用のサーバ
PC1台と、デスクトップPC8台の計9台のPCが導入されています。それぞれのマシンは100Base-Tのネット
図20 Voice Clinicの声紋と分析結果ワークで接続されており、全てのマシンでインターネッ
トを体験することができます。その他に、映像合成のた6

図17 フェイス・マウント・ディスプレイ

めの小型CCDカメラやカラープリンタ、またフェイスマ(2)Truster（トラスター）〈図21〉
声をキャッチしてウソを発見することができます。

ウントディスプレイやDVDなどが、それぞれのシステム
図15 VODコンテンツ選択画面に応じてPCに接続されています。

音声認識

自分のPCに接続された電話やその場の全ての会話をその音声から瞬時に分析できます。分析結果は合計9項目

CG対応

インターネット体験〈図14〉

自分が喋った言葉をそのままテキスト文章として作成

インターネットとは、世界中のネットワークに接続されているコンピュータ同士を世界的な規模のネットワーに分かれており、ウソとホントの間の微妙な人の気持ち(1)ViaVoice〈図18〉

映像合成〈図16〉クで相互に接続したものです。日本でのインターネット

小型CCDカメラで撮影した映像を画面に出力したり、人口は1000 万人を越えており、その数は急激に増加しコンピュータに保存することができます。また、その映ています。
（出展：インターネット白書'98）このコーナー

像を、コンピュータに保存してある別の画像と合成する

では、各種インターネットサービスの中のWWWの閲覧ことができます。そして、合成した映像をカラープリン

機能を体験できます。

タで出力し、オリジナルシールを作成することができま・WWW(World Wide Web)：いわゆるホームページ。

す。

までわかります。

できます(ディクテーション機能)。また、自分の声でプ
ログラムの起動や操作が可能です(ナビゲーション機能)。

図21 Trusterパッケージ概観

最世界中のあらゆる情報を検索・収集したり、自分の情報

後にを世界に向けて発信できるサービスです。
最後に今回のセミナー・体験両ルームの開設によって、マルチメディアに触れたことのない方から、本格的に活用されている方まで、それぞれのレベルに合わせたマル
チメディアの浸透が図れます。皆さん是非ご活用ください。
（注）本文記載の全てのブランド名および製品名は個々の所有者の登録商標もしくは商標です。
図18 音声認識実行イメージ

図14 世界をつなぐインターネット

図16 「EPSON COLORIMAGING LABO」画像合成画面

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会津大学マルチ
会津大学マルチ

インタラクティブ

メディアエッセイ

立体音響の手引き
tel: [+81](242)37-2537; fax:[+81](242)37-2549
email: herder@u-aizu.ac.jp
www: http://www.u-aizu.ac.jp/˜herder/

空間メディア グループ
イエンツ ヘルダー

立体音響とは、音が距離感や方向感を持つように音をます。そのように処理された音声信号を聴くと、特定の三次元化する技術のことです。インタラクティブとは、場所での定位感が得られます。さらにその他の処理は、

直訳すると互いにアクティブな状態にあることを指し、初期反射、残響音、ドップラー効果や距離感といったもよりよいものにすることが可能です。ヘッドトラッキン

たとえばマウスを動かすなど、動きが何かひとつあったのを加えるときに必要とされます。HRTFはコンピュー

グを使うと、通常ヘッドフォンを使って音を聴く時のよ

時、それがすぐコンピュータによる処理に直接影響する

ターに記憶され、たたみこみは実行時に処理されます。

うに、音源がリスナーの頭の向きに合わせて動くということをいいます。

これはコンピューターの能力に強く依存した手法ですが、ことはありません。また、ヘッドトラッキングシステム

コンピューターの性能は進化し、特別な装置を必要としの精度はその正確性と遅延の少なさによります。

なくなりました。もちろん、特別なチップがあるオーディ●DVD: 音の再生に非常に適した技術 ●オカードはよりよい処理をし、より効果的です。このよ
Digital Versatile Disc (DVD)はいろいろな映像をうに、モノラルの音を立体音響としてリスナーに聴かせ

高品質なままCDに記録できる技術です[Tay97]。これることのできるデバイスやシステムは立体音響のバックには、4.7ギガバイト記録することができます。DVDの8

イエンツ ヘルダー ,工学博士 (筑波大学)
助手 会津大学

最も優れた特徴は、デジタル音声圧縮技術AC-3準拠

Figure:1 Dolby Digital 用のセットアップ。 スピーカーは前に３つ、両脇に２つ、低周波再生のためのサブウーファー がひとつ。

エンドと呼ばれます[Beg94]。

●ラウドスピーカー：
複数人に対する立体音響の実装●
ヘッドフォン以外に立体音響を表現する方法として、
PSFCが あ り ま す。PSFCと はPioneer Sound Field(Dolby Digitalのコーディングに使われる)の5.1チャン

Controllerのことで、半球形に配置されたラウドスピー

ネルの音で再生されることです。これにより、映画館でカー [AMY+98]を使い、それはDSP(デジタル信号処理

良い臨場感が得ることができます〔TDD＋94〕。前面に)によって制御されます。会津大学マルチメディアセン●インタラクティビティ：ゲームが成功した理由●

ターにこの設備があります(システムの概要については、３個、側面に２個のスピーカーを置き、̀̀.1''はサブウー
ファーをつなげたり、低周波(たとえば恐竜が近くにいるゲームが成功した理由のひとつに、それがインタラク

Figure：3参照)。PSFCは、二つの音源に対して、音の時の足音などを振動で「感じる」時などに使われる)を再ティブであるという点があげられます。プレイヤーは方向・距離・環境効果(残響の程度や部屋の大きさなど、生する特別なチャンネルです(Figure：1参照)。よりよいゲームに参加し、主人公になり、周囲の状況とプレイヤー

シミュレーションしたい部屋の特性)を含めた全体的な立体音響を得るための、
４チャンネル再生方式といった他がかかわり合います。それでは、どうすればインタラク

音響空間を作り上げることができるという特徴がありまの方法もありましたが、充分に普及していないといったティブな立体音響が得られるでしょうか？一つの方法は、す。PSFCのドームは直径10メートルで一度に約50人

理由から、成功することはありませんでした。DVDの音

Head-Related Transfer Function(HRTF)を用いる方を収容でき、そのうちの20人ほどがもっとも効果が期

声再生技術は既に映画館で利用されていますので、この法です。HRTFとは空気と人の頭・肩などの音が反射す待できる位置にいられます。半球型に並んだスピーカー問題を抱えることはないと思われます。既存のオーディるものがある状態において得られた音を修正する機能では、ワイドスクリーンを用いてその効果を視覚的な側面

オシステムとの適合性は、DVDをステレオシステムでもす。リスナーの頭の向きによって、直接耳に届かない音からさらに高めることもできます。空間を使ったこの設聴くことができるので、問題ありません。

もあります。そのような音は頭のまわりを経路として微備は、疲れることはなく、わずらわしいヘッドマウント

以前からある、立体音響を再生するより簡単な手法とディスプレイも必要ないのでより自然な感じとワイドス妙に遅れたりしながら耳に届きます。耳たぶは異なる周

してダミーヘッド録音があります。ダミーヘッドの両耳

波数の音をそれらが外耳に入る前に、緩和したり反射さの中にはマイクがあり、そのマイクから得られる音をリせたりします。このように音を編集することは非常に複スナーがヘッドフォンを使って聴き、それによってよい

雑ですが、HRTFを使うことで説明できます。

立体音響が得られるのです。この技術の応用として知ら

会津大学にあるような無響室で録音する時、ある特定れているものには、ラジオがあります。ステレオスピーの音源からの音は左右の耳でそれぞれ録音されます。マカーで再生すると、ダミーヘッドの両耳を使って録音さ

イクはダミーヘッドかリスナーの耳にはめられ、必要とれた音は、スピーカーのために録音されたものほど良くされる全方向から録音されます(Figure：2参照)。

Figure:2

K●ヘッドトラッキング：
ヘッドフォンを使ったリスニングの改善●ありません。ここで述べられた両方の技術は、インタラ

HRTFのフィルター機能は元の音と録音された音の両

インタラクティブであるということのひとつに、リスクティブではありません。リスナーは受動的で、動き回っ方を使って作られます。これにより、ある位置におけるナーが自分の位置や向きを自由に選べるということがあ

HRTFは、反響のない音声信号を入力することで得られります。 HRTFを用いたリスニングは、ヘッドトラッキ

ます。このように処理することを「たたみこみ」といいング（ユーザーの頭の向きを検出する機能）を使うことでたり、中身を操作したりすることはできません。

クリーンによる広い視界が得られて快適です。

Figure:3 半球形に配置され、DSPによって制御されるラウドス
ピーカー〔AMY+98〕Pioneer Sound Field Controllerを使ったシステムの概要。会津大学マルチメディアセンターにあります。

9

pdfもと 00.2.29 11:56 AM ページ 5



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●ヘッドフォンのための5.1チャンネル(DVD) ●

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●リソース管理：立体音響はシステムのリソースを必要とする ●我々はどのようにしたらDVDをヘッドフォンを用いて聴くことができるのでしょう？解決策としてはスピー

バーチャルリアリティにおいて、ユーザは音源に注意

カーの配置に５つの仮想的な音源があるとし、HRTFに基をひかれます。バーチャルリアリティはそういったオブ

づいた処理をすることです。そのような装置は飛行機のジェクトを実装しなければなりませんが、現時点では空機内や家庭での娯楽に利用できます。立体音響のリアル

間 に 対 応 す る チ ャ ン ネ ル(「ミ ク セ ル」と い う)、

タイムシミュレーション（建設前のコンサートホールで、MIDI/audioチャンネル、マシンパワーも含めてリソー

音がどう聴こえるか知りたい人など向け）は、今日ではスが限られています。最適化なしで、ひとつの立体音響

まだコンピューターでは処理できません。我々はまるでチャンネルはひとつのモノラルの音を三次元空間に置く

本物であるかのようなCGを見たことがありますが、音必要があります。MIDI/audioチャンネルは、まだ立体には時間というもう一つの次元があるので、音を実装す的にされていないモノラル音を再生したり作成したりしることは、映像よりももっと複雑なのです。

ます。
私が会津大学の空間メディアグループにおいてやって●バーチャルコンサート：DVDによる
インタラクティブ立体音響●
DVDによる音楽や映画の録音・録画はインタラクティ
ブではありません。これにおいて、リスナーは受身です。
リスナーの位置はレコーディング時に決められてしまいます(Figure：4の左図)。インタラクティブなDVDコン
テンツはできないものでしょうか？ひとつの解決方法として、レーザーディスクを用いたゲームに使われる技術

10

11があります。いくつかの選択肢があらかじめディスクに記録されており、ユーザは分岐点(グラフで見るとノードのところ)でその中からどれかを選択します。しかしDVDの容量がいくら大きくても、用意できる分岐の量はFigure:5

インタラクティブな立体音響では、ユーザがステージに上がったり(リスナーに対する処理)、演奏者の位置を変えたり(音源に対する処理) できます。

小さければ、音源はクラスタに加えられます(たとえば、[MM90]によって得られたデータを使用)。音源に対する人の耳の不確定さについては、音源の向き、距離、ドッ

Figure:7 ふたつの音源AとBはひとつにまとめられ、音源Cとして表されています。コーンは、広帯域の信号に対する水平方向と鉛直方向での人の耳の不確定性を表します。円の軸は縦方向と横方向
に対する耳の不確定性を表します。

限られてしまいます(Figure：4の右図)。より良い方法

プラー効果も計算に入れます。ひとつのクラスタはひとに、シーンと音(残響音なし)とを分けてDVDに保存する

つのシンク（音を受け取るもの）に対して有効です。

ボットアームをコントロールし、その間耳は音源からあというのがあります。

（Figure：7参照）
は、ふたつの音源がクラスタリングにたえられる情報(たとえば操作先の温度など)を受け取っ

よってひとつにまとめられた一例です。複数の音源は仮ている、といったことが可能です。

decision
node

Figure:6

自分が演奏者にもなれ、完全な3Dサウンドとしてアンサンブルができます。

いる研究[HC97]は、音響心理学に基づいて音の優先順

想的なひとつの音源を作るために必要なコーンの中にあ「空間において音源の認識をより高める」とはどういうり、コーンの形は縦横に変化できます。一般的に、顔のことでしょうか？残響音は我々に、その部屋がどのくら

前方では横方向をよりはっきりと聴きわけ、顔の横ではいの大きさであるかを教えてくれます。空間における音

横方向は聴きわけにくく、縦方向は逆に聴きわけやすく

源の位置は、リスナーに他の音源の位置だけでなく自分なります。顔の後方ではすべての方向において前方よりの位置までも教えてくれるのです。視覚的なディスプレも聴きわけにくくなります。

イと違って音は人の前面だけを表現するわけではありません。音源は、たとえ見えていなくても、リスナーの後位を決め、リソースをコントロールし最大限に利用するリソースマネージャーの開発です。互いにとても近い位●立体音響の長所●「空間における重要なイベントへの注意を喚起する」と置にある音源は、人間の耳の不確定性を利用したクラス
Figure:4

左: 音や映像の録音・録画が線形的であり、インタラク
ティブではない。右: 部分的にインタラクティブな分岐を持つ。

タリングアルゴリズム[Her99]によってまとめられます。これによって、アプリケーションプログラマーやシーろ側まで表現することが可能なのです。

空間における聴覚の情報を表示することの主要な３つのメリットは以下の通りです[BCR97]。

はどういうことでしょうか？視覚的なディスプレイはあまり変化させることができませんが、立体音響を使った

ンデザイナーはミクセルの割り当てや音源の位置などを

1. バーチャルリアリティの形式によるプロセスの軽減

聴覚的な効果の変化はリスナーの注意を引き付けるに十気にせずにすむのです。

2. 空間において音源の認識をより高める分です。応用例として、飛行機の離着陸時の事故を防ぐ

3. 空間における重要なイベントへの注意を喚起するためのシステムをあげることができます。警告音はぶつ●人の耳の不確定性による音源のクラスタリングは、
立体音響のリソース使用を減らす●「プロセスの軽減はバーチャルリアリティの形式によ

かりそうなもの(車など)がある方向から発せられ、パイる」とはどういうことでしょうか？我々は目を使ってス

ロットに窓ごしやレーダーでその方向を見るよう教えて(Figure：5参照)。他にも、自分が演奏者になって演奏

クリーン上を動くものを追いかけ、それと同時に立体音くれます。このようなシステムは緊急事態における行動(Figure：6参照)し、バイオリンのアンサンブルを完全

クラスタリングアルゴリズムについて簡単に説明しま

響設備が視覚的な効果を邪魔することなくリスナーに情の迅速さをさらによりよくすることができるのです。

な3Dサウンドとして聴くこともできます[CK99]。

す。音源どうしの距離が実験によって得られた値よりも報を与えています。たとえば遠隔操作において、目はロ

この方法だと、バーチャルコンサート[CK93]を実装
できます。たとえば、バイオリンのコンサートで、あな
たはステージに上がって聴くことも、バイオリニストたちの位置を好きなように変えることもできるのですpdfもと 00.2.29 11:56 AM ページ 6      ●Sound Spatialization Framework：
会津大学で開発された 立体音響向けの技術●
空間メディアグループは、バーチャルリアリティとマ●はじめに●のです。また、クラスタリングアルゴリズムも適用されていて、リソースの状態を見たりコントロールしたりもできます。いろいろな機器で使用できるようにされてい

るし、MIDIアニメーションの機能も備えています。







ルチメディア向けのよりよい立体音響設備のため、C++
最後に、立体音響はヒューマンインターフェイスを改

[Her98b]を 開 発 し ま し た。Sound Spatialization

善することができます。コンピュータとコミュニケー

Frameworkは、他の立体音響向けのソフトウェアパッ

ション、メディアデバイスが集中すれば （たとえば、テ

レビでインターネットができたり、コンピュータで音楽

が 聴けたり、携帯電話でe-mailが使えたり、ビデオゲー



ムがDolby Digitalのラウドスピーカーを扱えたりなど）

立体音響を家電の域にまで広げるでしょう。

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Acknowledgments
Figure:8

左は、現在ユーザが扱っているの立体音響シーンの状態を表します。右も同じシーンを表しますが、これはリスナーや音源とそれ らに付随する情報まで含めて表しています。音の広がり方
はユーザが自由に変えることができます。

このエッセイを日本語に訳してくれた吉田明子さんと
鈴木健司くんに感謝します。また、空間メディアグルー
プの他のメンバーであるMichael Cohenと William L.
Martensとの豊富な議論や激励にも感謝します。

ケージには見られないたくさんのディスプレイとユーザ

このエッセイで紹介されている技術についての詳細はインターフェイスを備えています。ただシンプルな立体

http://www-ci.u-aizu.ac.jp/˜herder/にあります。また、音響であるだけではない機能も備えています。音の広が筆 者 と 直 接 メ ー ル で 連 絡 を 取 り た い 方 はherder@u-

りを見られるだけではなく変えることもできる

aizu.ac.jp宛にお願いします。

(Figure：8参照)し、リスナーを複数持つこともできる

12

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Yanagawa, Michael Cohen, Jens Herder, William
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3796.

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●システムの概略、特徴及び構成●

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センターの各事業にぜひご参加下さい。

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○ 実施期間：1回あたり3日間（10:00〜16:00）

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CG作品共同制作事業
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業界の最前線で活躍中のCGインストラクターと実

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際に作品を共同研究できます。この事業は、その過程での制作技術の濃密な移転を目的としています。

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テーマは福島県や会津大学プロモートする内容でベンチャー経営セミナー・
ベンチャーコンピュータセミナー

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あれば、皆さんの作りたい作品が作れます。さらに

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制作の過程では、会津大学教員のアドバイスも得ら

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れ、本格的な参入を目指す方々にはまたとない機会

平成11年10月から平成12年3月まで会津ベンとなります。制作期間は平成12年１月下旬から3月

チャー共働機構（AVCO）と会津大学の共催でベンまでを予定しています。

チャー経営セミナー及びベンチャーコンピュータセ

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受講者負担）
CG産業に参入を希望する県内の企業及びこの分

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CG講習会

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得していただくことを目的としています。
今年度は、財務や資金繰り、接遇、電話の応対、地域の産業界に3次元CGの普及を図り、マルチメ

参考事例の紹介といったようなベンチャー経営の入ディア技術を用いた新たなビジネス展開を支援する

口での知識習得とコンピュータを活用した創業の進ためのCG講習会を実施します。開催時期は3月の予め方などを行います。会場は当センターのセミナー

定です。

ルームで、毎月第2又は第3土曜日に実施していま

CG技術の利用は、出版、映像、ゲーム関連産業

す。

のみならず、建築、デザイン等の分野にも広がりを見せており、その活用が注目されています。
1. Lightwaveコース
一般に広く普及しているLightwaveを用いた講習会

会津コミュニティ・カレッジ
情報コース
当センターのセミナールームを利用して平成11○募集人員：1回あたり6人×3回＝18人

年12月上旬から平成12年3月まで「会津コミュニ○実施期間：1回あたり2日間（10:00〜16:00）

ティ・カレッジ○受 講 料：無料（ただし、テキスト等の消耗品は

れは、特定非営利活動法人会津NPOセンターが福島○講

情報コース」が実施されます。こ

受講者負担）

県緊急雇用対策基金事業として会津若松市から委託

師：会津大学院生を受けて実施するもので情報化初級A・Bコースと情報化中級コースがあります。

2. Softimageコース
高速画像処理装置の利用ができるSoftimageを用いた講習会○ 募集人員：1回あたり6人×2回＝12人

15表紙4 00.2.29 7:03 PM ページ 1

会津大学マルチメディアセンター

会津大学マルチメディアセンター

THE UNIVERSITY OF AIZU MULTIMM INFORMATION
新システム導入説明会
会津大学マルチメディアセンターの体験コー
ナーとセミナールームの新システム導入に伴い、一般説明会を実施しました。最新のマルチメデ
ィア技術を体験
できるシステムがそろっており、マルチメディア
技術のより一層の普及啓発が期待されます。

会津若松市市制百周年記念事業「ハイテク遊園地」会津大学コーナー出展
7月16日〜8月12日まであいづ総合体育館で「ハイテク遊園地」が催され、本学からも4週にわたって金土日の3日間で会津大学コーナーへ出展しました。各週とも講座の研究成果を中心とした分かりやすい内容で、ブースは会津若松市民で賑わっていました。

マルチメディア講習会
7月23日〜30日まで6日間、Java講習会＜基礎コース＞を開催しました。体系的にJavaの知識が得られるようにとの目的で開催されており、受講者が基礎からJavaについて勉強されました。

コンピュータサイエンス
サマーキャンプ会津大学'99
8月3日〜6日、3泊4日で会津大学を舞台に「コンピュータサイエンスサマーキャンプ会津大MEDIA CENTERCONTENTS
特集
新システム紹介
紹介学'99」が開催されました。今年で3回目になる
このキャンプも地域の企業や団体との協力を得て、ますます広がりをみせました。北は函館から南は福岡までの119名の参加者は、会津大学の環境に驚き、TAからの親切な指導に感激しながらコンピュー
タサイエンスの面白さと可能性を感じていました。

マルチメディアセンターから―― P.2
セミナールーム―――――――― P.3
体験コーナー――――――――― P.6

UNIV.OF AIZUMULTIMEDIA ESSAY
インタラクティブ立体音響の手引き―
インタラクティブ立体音響の手引き P.8

マルチメディアセンター
研究開発室から
研究開発室か有限会社トライネット―――― P.13

会津大学産学連携フォーラム

MM INFORMATION

10月22日、会津大学講堂をメイン会場に「会津大学産学連携フォーラム（会津会場）」を開催しました。今回は研究室公開を行い、約160名の参加者
は興味のある研究について教員と熱心に話をしていました。

今後の予定――――――――― P.15
活動報告／編集後記――――― P.16

マルチメディアセンター臨時開館
10月30日・31日の両日、会津大学学園祭に併せてマルチメディアセンターの臨時開館を行いました。3Dシアターや体験コーナー、セミナ
ールームを地域の方々に開放し、最新のコンピュータ環境に触れて楽しんでい
ただきました。

編

集

後

記

平成11年4月に会津大学事務局に企画課が発足して9ヶ月余りが経過しました。これまでも産業界の皆さまからご協力・ご支援をいただく
なかで本学に対する強い期待を感じてまいりました。今後ともより一層のご指導ご鞭撻を賜りますようお願いいたします。

〈うつくしま未来博〉
マスコット〈キビタンファミリー〉
マルチメディアセンターのSESE（システムエンジニア）がセンターのCG制
ターのCG
CG制
作システムを使用して試作しまを使用使用して試作
試作しました。2001（ 平成13年）
平成13
平成
13年）
に開催されるに開催
開催される
うつくしま未来博
未来博 のマスコット キビタンファミリー 3次元
3次元CG版の誕
次元CG
CG版の誕
生です。

会津大学マルチメディアセンター
2000年（平成12年）1月31日発行〒965-8580 福島県会津若松市一箕町鶴賀字上居合90
TEL 0242-37-2510 FAX 0242-37-2546 E-mail news@mmc-aizu.pref.fukushima.jp〒965-8580 福島県会津若松市一箕町鶴賀字上居合90
tel.0242-37-2510 fax.0242-37-2546
e-mail news@mmc-aizu.pref.fukushima.jp

会津大学マルチメディアセンターのインターネットホームページアドレス

http://www.mmc-aizu.pref.fukushima.jp/