館

20号

報

第

題字

松山篤書

平成23年11月3日発行

こうき

ぎょくへん

『康煕字典』（安永九年 刊）と『玉篇』（明治五年 刊） 館蔵『康煕字典』は、中国「清」の時代に四代康煕帝の命により編纂された字書。字義（意味）は548年に編まれた『玉篇』などを基としている。字義や字音を解説し、初出の典拠が書かれているため、漢学を学ぶ上でかかせない字典である。館蔵の『康煕字典』は、都 賀庭鐘によって翻訳され日本で初めて安永９年（1780）に発行されたもののひとつである。
つがていしょう

１．「康煕字典」と「玉篇」（写真）……………… 表紙
２．上田小県地方における幕末維新期の農民教育……２～７～二人の漢学者の足跡を追って～
３．報告事項………………………………………………８

財団法人

きました。 村々には読書き、問が受けられる世相になって農民をはじめとする庶民も学

江戸時代も後期になると、に対し長野県は六三 ・ 二％と明治九年、全国平均三八・三％によって、 長野県の就学率は省が明治期に行った調査資料

設立を急がされました。 文部

して取り込んでいきました。

を維持するための文治政策と思想」 です。 幕府は封建社会

大義名分を重んじ礼節を尊ぶ

実践するもので、上下の秩序・子 ・ 孟子の教えである儒教を学は、宋の朱熹が大成した「孔古義塾で学び帰郷しました。

伊藤仁斎が開いた儒学の塾、

藩では井上直元が京都堀川の四代目松平忠愛の時、 上田

上田藩は古学からなります。

が身近に行われていくように

読書き ・ そろばんを習うことの間にも文化 ・ 文政期以後、す。 農民をはじめとする庶民（一八一三） に開校していま平忠学によって文化一〇年は、 松平上田藩主五代目の松頭まで務めたひとです。 文化年から林大学頭学寮で学び塾となった加藤彦五郎は寛政八

学校惣司（学校長のこと）

倫堂」ともよばれました。

にかかげられた扁額から「明です。 上田藩文学校は、 講堂を正学とした流れに添うもの

寛政異学の禁によって朱子学講師に据えます。 寛政二年の校は、 朱子学の学者を惣司と三） 年に開校した上田藩文学

学によって文化一〇（一八一ています。

私塾寺子屋があったといわれなると信州には二六〇〇余のとされるようになり、 幕末に役人や宿場などで自ずと必要

読書きやそろばんの習得が村た。交通交易の発達によって、し経済が発展していきまし

くの村々は、 商品流通が発達

城下町や主要街道の宿場近たいと思います。

庶民教育の展開を明らかにしにおける農民をはじめとする青木村） の幕末から明治初頭

上田市・東御市・ 長和町 ・て、 長野県上田小県地方（現

二人の足跡を追うことを通した。 関係する資料を紐解き、者だったと伝えられてきまし母方の祖父も上田藩士で漢学隣村に出張教授した漢学者、創業者松山原造の祖父は近年）・ 松本藩新町の新町学問

松代藩殿町の稽古所（宝暦八藩校のもっとも早い設立は、設立されています。 信州での期に三校、 明治初年に一校が八二九）に四校、天保 ・ 慶応

寛政 ・ 化政期（一七八九～一五一～一七八八年） に三校、じくして宝暦 ・ 天明期（一七十一藩の藩校もこの動きと同ろ頂点に達しています。 信州

増して、 寛政から化政期のこと全国的にも藩校の設立が急て、 昌平坂学問所を創設する

林羅山の家塾を直轄学校にし朱子学へ除されていきます。

後の寛政異学の禁によって排点を学ぼう」 とする学派で、

ら論語や孟子を直接読んで原姿から逸脱した理論であるかばれ、「朱子学は儒教本来の開いた儒学の塾は古学派とよ伊藤仁斎や荻生徂徠などがいます。

て藩士をその家塾に学ばせて儒として召し抱えます。 そし

享保一七（一七三二） 年に藩上田藩に推薦し、 松平忠愛はある東涯の弟子、 安原貞平を

井上直元は、 伊藤仁斎の子で寺子屋師匠による農民教育

引き継いでいます。

八三〇） 年には、 学校惣司を

学校講師ののち文政一三（一文化元（一八〇四）年に帰郷。

も命じられていたひとです。

生寮舎長となり教授手伝いを入学。 のちに昌平坂学問所諸坂学問所が落成したその年に馬助は寛政一二年、 江戸昌平ての責任者） となった山田司

学校講師（教授内容に関した。

開いて藩士を教授していまし家中師範を命ぜられ、 家塾を二（一八〇五） 年に帰郷し御ただ さとそろばん、 漢学の初歩を教え全国第一位であったことを知新となり、 新政府は西欧を真

寛政二（一七九〇） 年に松

寛政期から藩校の設立ブーム所（宝暦年間） です。 このよ

上田小県地方における幕末維新期の農民教育～二人の漢学者の足跡を追って～る寺子屋が存在するようになることができます。

似た教育体制を立ち上げてい平定信らによって朱子学以外

ただざね

ります。

きました。 信州にあっても明の儒学を禁ずる「寛政異学の

ちいさがた

治五年に学制が定められる

幕藩体制が崩壊して明治維と、 小さな村々まで制度の施うな流れの中で上田藩の藩校

藩校では、 武士の子弟の教禁」 が発せられました。 朱子

松平上田藩主五代目松平忠行が行き渡らせられ、 学校の--

家の松山徳左衛門家の養子と養子に入り、 篤志朗は松山別して村々の名家の跡継ぎを門は高いといえます。 出稽古をる家なので成功者になる確率育った子弟であり、 財力もある富農の子弟に教授するわけ

諏訪藩に訴訟を起こして勝訴なりました。 また、 弟の音吉

弟としていったことは、 上田ですから知識豊かな家庭にはしたものの藩の圧力が強は医師となり上州下仁田の小小県郡下では例をみない形態

長兄が彦左衛門を継ぎ、 次

松山原造の祖父、 篤志朗はく、 同じ天領であった大門村

林但見の養子に入っていまといえましょう。 名士たちと兄が本家である松山市兵衛の

文化八（一八一一）
年に生まれ、に逃れ移り住んだということす。

師弟の関係でつながりをもっ作兵衛は、 北山村の名主をも門戸を開き、 寺子屋では庶明治一七（一八八四） 年七四です。 財産があったので馬十

篤志朗は十七歳から三年務める富農でありましたが、民の子女のための教育が行わ
歳で没しています。 大門村入

数頭に荷物をのせて居を移し間、和田村の翠川府右衛門（号をする師匠もいました。

れました。 信州の農村部にたと語り継がれていて、 寛政

出張教授をした松山篤志朗

あっても上層農民の知識欲 ・
主役を務める家筋にある松山

大門（現 長和町大門） で名一二年には子の彦左衛門と連育が行われ、 私塾では武士の学習欲によって寛政期以前に彦左衛門の四男として生まれ子弟の教育を主として庶民にかなり寺子屋が設立され、 天ました。

験者によってされ、 慈恵的なる有識富農や僧侶 ・ 神官 ・ 修

子屋師匠は名主など公職にあから逃れて大門村に移り、 子で、 寛政年間に諏訪藩の圧力

出身の北沢作兵衛というひと

山村芹ヶ沢（現 茅野市） の篤志朗の祖父は、 諏訪郡北家であったようすを知ることした記録が残っていて、 資産の和田村菩薩寺に土地を寄進に三百両を寄付したり、 隣村金寺の観音堂を建立するため

名で山部村（現 佐久市） 津

なりました。

郷後、 漢学師匠をするように行。 天保三（一八四七） 年帰

十歳で江戸にでて漢学を修水翁） から漢籍を学び、 三村には八人の漢学師匠せん。

特別な存在だったかもしれまていた篤志朗というひとは、

いり

保年間から慶応年間にかけて思いをもとに農民の教育をしは松山彦左衛門家に養子としができます。

だいもん

は、 急速に普及しました。 寺ました。 代々塾や寺子屋を経て入り、 四代目彦左衛門を名もこのころ徳左衛門から改名

ので、 おそらく隣村の篤志朗が改名した記録が残っている

人並小前改名帳」 に三〇九名村に通達があり、「和田村役改名すべし」 と小県郡二一ヶ官名御改定に際し一般人民も二年十一月に「御一新につき『和田村誌』 によると明治

たことがわかっています。

戸期は徳左衛門を名のってい篤志朗は、 文書資料から江授というのは名主役などをす

事業家） がいました。 出張教

田の伊藤源太郎（県議会議員・

早川権弥（衆議院議員）、 上

前山村（現 佐久市野沢） のの木内宗蔵（天日蚕の創始者）
、

役）
、
伴野村
（現 佐久市野沢）

所二郎（父の所左衛門は名主

新田村（現 佐久市） の柳澤

川右三次（村長）、 五郎兵衛

三都和村（現 立科町） の六

事業家）
・大塚範吾（製糸家）、

御市）の田中新太郎（村長 ・をし、 門弟には和村（現 東近隣の富農子弟の出張教授

熱田神宮宮司） に、 国学を平の人で漢学を角田忠行（後に篤は、 岩村田（現 佐久市）

庵に学んでいます。 また瀬切郷の内田新作とともに大橋訥

窓に学び、 後に江戸に出て同羽毛田成斉は九州の広瀬淡えるひとが八人もいました。

ができ、 小さな村に漢籍を教瀬切篤という名を挙げること

官）
・羽毛田成斉・内田新作・（僧）・児玉市作・宮坂秀円（神に花井璞紋（僧）・ 宇野恵海

ひとには、 松山篤志朗のほかの間に寺子屋や家塾を開いた

ごんや

うさんじ

したと思われます。

--

大門村で幕末から明治初頭営する「相伝師匠」 のほかに乗りました。

個人蔵

村が子どもたちのために師匠

油絵を雇う「雇い師匠」 や出稽古

松山篤志朗

じ おし

幕末の元治 ・ 慶応年間には、

ようやく政争も落ちついた

誠一とともに政争に巻き込ま

じかたしらべ

生まれ、 代官職にもあった高

世した河内含三の次男として上田藩の「家中明細」 というていました。 地方調役や地押曾村三・五加村二・保野村一・瀬家に養子として入ったひと

家臣の職歴や賞罰を綴る帳簿

村一 ・ 別所村三 ・ 野倉村一 ・

江戸後期から明治七年まで
小島村一・十人村一・秋和村二・です。

年以来、 藩校文学校の講堂との記録懸や、 鐘美館（文久二上田小県郡内には二五〇人のの家塾寺子屋を調査し、 師匠
上塩尻村一五 ・ 下塩尻村五で「上田藩家中明細書」 によ

付属部屋を総括した呼び名）

れて外出禁止を受けるなど不の名前や生徒数を記載した
二一六箇所二三〇人の家塾寺ると、 任重郎は嘉永五（一八取調物懸という事務方を務め遇な時期がありました。

「長野県小県郡家塾寺子屋取

子屋師匠がいたことがわかり

五二）年正月から召抱えられ、ています。 明治維新を経た新（検地のこと） などで仕事が調表」（『長野県教育史』
所収）

ます。 記載漏れのあった長久

同年四月からは藩校での教授

体制では、軍務局（明治元年、認められ一代で代官にまで出で上田小県郡内にあった塾の保古町八 ・ 長久保新町五に大手伝を命ぜられその後、 たび

新町一・手塚村二・前山村四・

数をみると滋野村二〇（師匠

門村の八人を『長門町誌』 かたび褒美をいただいていま

下ノ郷三 ・ 富士山村四 ・ 古安二一人）
・禰津村三・新屋村一・ら拾い加えると総計二五一人

師匠

鞍掛村二・新張村一、
芳田村一、になります。

は、 九州や江戸で学問ができあっても向学の志を持つ者いるので、 幕末の小さな村に州に行き学んだと伝えられてしたそうです。 児玉市作も九大門村に移住して青年教育を

田篤胤に学び、 明治十二年に小泉村四・吉田村二・福田村一・代）
・上室賀村五・下室賀村二・諏訪形村三 ・ 御所村二（各三

村一・上田原村二・小牧村二・

田村九 ・ 中ノ条村二 ・ 下ノ条

上武石村一 ・ 下武石村二 ・ 和

二（三人）
・上本入村三（五人）
・

村二 ・ 中丸子村二 ・ 小沢根村

東内村四 ・ 腰越村一 ・ 上丸子

堂村四・西内村一・平井村二・

藤原田村一 ・ 生田村七 ・ 御岳

城村一・長瀬村六・塩川村六・

上田藩士 高瀬任重郎

誇っていました。

定され、 全国に冠たる数をの私塾 ・ 寺子屋があったと推く、 明治初期には二六〇〇余

信州の寺子屋普及率は高六％ほどでした。

を教えていた人は全体の二ると松山篤志朗のように漢学で、 教えた学科の記載からみ専門に教える師匠もいたのばんを主とし、 習字や和算を

寺子屋師匠は読書き ・ そろ重用されていきますが、 安政

その後、 演説教授手伝など禄がついたのかもしれません。

あることから、後には居業生から

校記録では居業生にも禄の記載がます。文久三（一八六三）年の藩し前から禄がつき召抱えられてい重郎の場合は、教授手伝になる少業生七名となっています。高瀬任

句読師助二名・教授手伝六名・居一名・素読頭取一名・句読師三名・学監代二名 ・ 学監代兼ね会読頭取

をみると、講師一名・学監一名・（一八五八）年の藩校の職員構成

記録に残るその六年後の安政五れ、 藩では帰農も奨励するよ

年から大幅な家禄の削減がさりました。 藩士たちは明治二を離れて東京に住むことにな

県によって免官となり、 上田

いた旧藩主松平忠礼は廃藩置

籍奉還で藩知事に任命されて田県とかわり、 明治二年の版断行されました。 上田藩は上

明治四年七月に廃藩置県が

版籍奉還

ます。

地図を調査し実績を残していどを務め、 明治四年には県内て設けられた部局） の庶務な

こ う ち がんぞう

国分村一・長村六（一〇人）
・る世の中になってきたことが築地村二・浦野村二・岡村三・たる高瀬学（明治四三年に八かかり

傍陽村四 ・ 上田町二〇 ・ 常磐松山家・羽毛田家・内田家・

仁古田村一 ・ 当郷二 ・ 田沢村

一歳没）は、
上田藩藩士であっ

ただなり

藩校武学校に兵制取調所とし児玉家は、 いずれも名主役な

四（六人）・ 村松郷二 ・ 奈良

うになって士族を離れる人もす。

どの村役人を務める家筋にあ

本村四・沓掛村二・夫神村二・年間に実父河内含三、 兄河内

わかります。

り、 上層農民は子息に競ってたころは高瀬任重郎を名のっ

松山原造の母方の祖父にあ学問をつけていたようすを知殿戸村二 ・ 山田村二 ・ 八木沢

ることができます。

-4-「周易傳義」・「詩経正本」・「論語」・「中庸」 館蔵

の士族という身分を奉還しま

数百年にわたった封建制度下

年分を一時金で受け取って、されることとなり、 禄高の数

明治九年には秩禄支給が全廃

ら家禄奉還制度がはじまり、現れはじめます。 明治六年か

任重郎も同様だったかもしれ名したということですから、を節目にほとんどの藩士が改とが推し量れます。 明治維新

族分のうちに改名していたこの添え書きがあることから士郎の記載の始めに「後 学」

田藩家中明細書」 の高瀬任重

どもたちに居住地域で平等に校を全国に均等に設置し、 子

これは全国を学区にわけて学「学制」 が公布されました。

は近代教育制度のもととなるが設立され、 明治五年八月にては、 明治四年七月に文部省

明治政府の教育政策にあっ近代教育制度のはじまり

いきます。

教員速成の講習す。

教員の速成がなされたのでのようにして、 下等小学担当の仮免状を授与しました。 こ

定めて、 講習の後、 県下限りてその成績によって仮等級を作文の三科について試験をし

まず、和漢史書の訓読・算術・回の講習会が開かれました。

開閉する形式の机は、 学制ので使われていた天板を上下にこれによって昭和三十年代まきなどが筆録されています。

机や椅子の見取り図と寸法書

ボード拭きなどのスケッチ、入（チョーク箱）・ ブレッキ

キボード（黒板）・ チョウキを記し、 また教具ではブレッ聞」 として聞き取った事がら

高瀬任重郎について明治四年
子弟をもち、 依田川沿いの飯えたのち、 尾野山村の須川には、 真田の大日向で漢学を教廃藩となってから高瀬学

長野県である北信 ・ 東信地域

明治六年三月、 長野県（旧らった制度です。

教育を受けさせることをね

訓導に。 松山篤志朗は、 第四講習があり試験の結果、 二等

受け、 十月八日より十日まで

高瀬学は第一回目の講習を期の小学校では、「ブレッキた、「黒板」 のことを明治初あることがわかります。 ま

はじまった当初からの形体で

マナブ

した。
ません。

十一月の「県内地図取立骨折
沼村に移り住み漢学の私塾を「上田藩家中明細書」には、候ニ付目録金百疋（金一分の

高瀬学はこのときの講習内

読んで＂と云うもあり」「まキボードへ書し ＂読める者はることができます。「ブレッ

--

教員の道へ

こと） 下賜候事」 で記載が終ボード」 と英語読みして使っきます。

ていたようすを知ることがでり、 下等小学教法（六歳から回目の十二月八日より十日ま一〇歳までの課程） 講習訓導で講習を受け三等訓導とな浚を学務係とし、 五月文部省をいう。 明治九年八月に筑摩「学制」 の後、 上田藩文学へ「学校建設之義伺」を提出。

県と合併） は船越重舒と萩原校の教師はもとより、 藩士た

ひらきました。

明治四年まで士分にいたこと

ちも各地の小学校に奉職してわっています。 これにより、がわかります。 高瀬学への改容を「明治六年一〇月 学校

た ＂手を上げて＂と令するこ

項では、 当時の小学校授業時
藩士）・ 斉藤萃造（旧 上田

設立ニ付教師心得草」（上田ともあり」「また ＂読まざる間割や教授方法についても知藩士）・石原 衡・成瀬利貞は、

市立図書館 花月文庫所蔵）

者は左手を上げて＂と令する仮免許状を付与されていま

東京師範学校に入学。 同年八に遺し、 長野県の学制始動期

す。

月三日帰県。 この七人の伝習の教習方法を詳細に伝え、 明

七月五日小林常男 ・ 関口雄 ・生を仮教師として仮講習所をな記録がされています。 また開設し、 急ごしらえの小学校「生徒のうち少年の者、 小便

左手の者の番号を覚へ居り「講習所規則」 の記載には懇切に教へ遣わす」 など詳密
善光寺大勧進を教場に明治

じまり、「講習所の帳札」
や「内

治初期の教育内容を知る上で六年九月二日から講習所が開貴重な資料となっています。
校。 十月から十二月までに四設置が始まっていきます。

塩野宣健 ・ 稲垣信（旧 上田

特に「生徒取扱方憶記」 の名の時期は不明ですが、「上高瀬学と二代目松山篤（当時2歳）
明治40年頃 館蔵

田村遠藤省吾区取締として和七区区長は、学

五月長野県第十

ばれ、明治六年

地の名望家が選行いました。土「学制」最初の教員にとができます。

加したことをうかがい知るこ

促のあと選定され講習会に参受けていることから、 この督

八日に講習所において伝習をます。 松山篤志朗は、 十二月

かせるよう再度通達が来ていた。

十人の補助員が雇われまし

こともあって和田村の場合、ました。 三校を兼任していた

明治八年の十一月まで在職し

年十一月まで、 大門学校には校し、 長久保学校には明治七て三校が明治六年と七年に開松山篤志朗を首坐教員としということについて尋ねた場

学区取締大井泰に「本旧新行」

上田地区を管轄する第十六中した。 明治七年十月十一日にの気概をみる一文を見つけまに松山篤志朗の漢学者として

市立図書館 花月文庫所蔵）

教員手控 今日誌草」（上田ものと思われる「明治七年

保古町板橋了歓（医師）・ 長久町石合千乃里長）・ 長久保新田 新 作（ 副 戸

久保学校は明治六年十二月かには明治六年十一月から、 長学校の沿革史から、 大門学校

ぞれ認可がおりました。 各小県に設立伺いを提出し、 それ

久保村 ・ 和田村の三村が長野員として掲げて、大門村 ・ 長

県郡には明治六年に四〇、 翌

文部省の統計によると、 小在職しました。

員となり、 明治九年十月まで（飯沼村龍願寺に開校） の教村を学区域とする済美学校

ら飯沼村 ・ 尾野山村 ・ 御岳堂

高瀬学も明治六年十二月か方をするよう苦言を呈したよ

教材に対し適切な言葉の用いし、 文部省が作成する読本やう語彙の解釈について発言非なりと思ふ」 と『新』 とい読本ニもアタラシキとあり、ラタなり。 今般の掛板並びにと云うは、 可惜なり。 新はア

徳四郎は「古言にアタラシキ

面で、 座中の和田大門村松山

松山篤志朗の名前を首坐教（郵便御用取扱（住職）の四名ら在職していたことがわかり明治七年になると六三の小学人）・ 大門村内を県に上申し、校が設置されています。 大門べきことがらについても書きるものなり」 といった配慮す

教えおかざれば、 居ながらす等に立つ時手を上げることを員を選定し講習所に出向かせ十五日に県から学区に二名教後、 遠藤省吾のもとには十月

区取締の任命がなされ、 このると、 九月二日長野県庁で学

和田村遠藤省吾の記録によ申しています。

の名前を県に上松山篤志朗とするなど） 設置

七年七月伺之通（首坐教員は

明治七年六月に申請し、 明治始まっています。和田学校は、校舎として大門村の小学校はの明治六年十一月常福寺を仮る動きの中から、 設立認可前

五年以後の教育施設をもとめ

子屋の廃止令がだされた明治

県の認可が下りています。 寺

大門学校は明治七年七月にわれます。

年から推量し四四歳前後と思篤志朗は六四歳、 高瀬学は没なったのです。 この時、 松山

は、 学制最初の小学校教員とります。 松山篤志朗と高瀬学期に開校していることがわかは明治六年の県下でも早い時

学校 ・ 長久保学校 ・ 済美学校

新しい教育令と教員の離職す。

も不幸だと悩み記していますべきか示されなければ生徒も如何なる書をもって手本と語や地名河川の表記について

得心のいくよう是正され、 単「今日誌草」 筆者も、 教員のうすを書き留めています。

ママ

また同じ五月にます。

入れられています。

るよう県達があり、 重ねて翌あった河内定基が書き残したに師範学校を卒業した衣笠弘

--

あ たら

学校世話方につ学区取締らによる教員選定

十月末には、 教員一名を選定

いても各村三名

学区取締は中学区内に十～を認可されています。

明治七年十月、 初めて正規十二三名が置かれ、 就学の督し十一月六日に講習所に出向

本海野村の進善学校教員で

励 ・ 学校設立等の指導監督を「学校設立ニ付教師心得草 高瀬学」より
上田市立図書館 花月文庫所蔵
出典『長野県教育史 第九巻』

る辞令がだされました。

補助以下をすべて授業生とす

五等、 三等を訓導試補、 訓導を準四等訓導とし、 二等を準まで一等訓導の仮免状のもの

施されることになり、 更に今員再講習による学力試験が実条例」 を制定、 これにより教は明治七年十一月に「小学校

成がなされていきました。 県の指導のもと本格的な教員養が文部省から派遣され、 衣笠るにたる人材として旧藩士もわらず、 学区取締は教師とな

年齢の規定があったにもかか

ゆるものは此限にあらす」 と但右の外と雖もよく其事に堪らず 四十歳よりのぼらず

左のごとし 二十歳よりくだ

故に小学教師の年齢を定る凡以上の人にては甚だかたしの課あり（中略） 然れば初老際しては県達で「授業中体操とより明治六年の教員選定にとって障壁となりました。 も校教員に任用された人々に

中丸子村の教員名が未詳で出三四校、平井村 ・ 上丸子村 ・調べると旧上田藩士の着任が県地域四〇校の教員の出身を載から明治六年設立の上田小

田藩士の奉職した学校」 の記

滝沢良忠著『上田藩校』の「上ります。

態に陥っていったことがわか

指導が続けられる停滞した状補助員である授業生によっていない学校は三三校に及び、

八六校中、 訓導も訓導試補も計では、 上田小県郡の小学校

くみられます。 明治八年の統後、 教員の職を離れる人が多日前も青年を集め講釈してい 『和田村村誌』昭和五二年たことが、始郎（松山原造の父） 『展示解説 上田の幕末・維新』

す。 明治十七年に亡くなる数教授した記録が残っていまが行われ、 篤志朗は招かれて明治八年から十年まで読書会傾けました。 和田村信定寺で塾をひらき青年教育に情熱をれた後、 ふたたび漢籍として

松山篤志朗は教員の職を離漢学者として青年教育にしました。

校に学んだ宮坂藤一郎が赴任には大門村出身で松本師範学

のち、 明治十一年大門小学校

篤志朗が首坐教員を退いた

四八年・昭和四九年・昭和五〇年

昭和五三年・昭和四七年・昭和『長野県教育史』第一巻・第七巻・『長門町誌』昭和三六年『北佐久郡志』昭和三二年

人となりに思いを合わせるこ

翌明治八年に行われた教員
含めて私塾や寺子屋の師匠を（学芸員 田中壽子）

参考・引用文献『小県郡史 余篇』大正一二年

昭和一一年『長野県町村誌 東信編』

第八巻・第九巻・別巻一したということです。 長野県

後、 塾をひらき、 また神主も

昭和六一年

昭和六一年

『信州の藩学』千原勝美著

学校教育のあゆみ』--とができます。

再講習では、 物理学や幾何学選定していました。

上田市立博物館 昭和五七年

えていた漢学者松国史編輯局の命により明治十『長門町誌』平成元年『旧大門村歴史年表』昭和六〇年

山篤志朗はわかっ五年に提出した各村の地誌を『上田藩校』滝沢良忠著

高瀬学は、 教員を離職したている中でただ一まとめた『長野県町村誌』に、『和田小・中学校の歩み』

人の農民出身者で「生田村（飯沼村と尾野山村
農村部への教員

平成一一年『古文書で読む 江戸時代の農村『上田市誌

ら、 村誌編纂にも係わったよ︱信濃国小県郡大門村の記録︱』

高瀬学」 の名があることかうです。 生田村について精緻加藤正夫著 平成一六年の統合によったもの） 村誌掛の土台をもとに行に調査された地誌は、「教師の配置は、従来のわれたことが篤志心得草」 を詳記した高瀬学の平成一五年

朗の事跡からも如1

実にわかります。

私塾・寺子屋教育した。

大門村の学校を教の書簡からわかりました。

篤志朗死去を知らせる始郎（松山原造の父）の書簡（柳澤所左衛門宛） 五郎兵衛記念館蔵

身が不明ですが、
和田・長久保・の学科もみえます。 教員再講

この小学校条例の公布の習による学力試験の実施は、私塾や寺子屋の師匠から小学

松山篤志朗の訃報を知らせる書簡（柳澤所二郎
宛 木内宗蔵差出）五郎兵衛記念館蔵

されている業界の重鎮であると共第十九回文化講演会の開催に生来の学者肌であります。体験を、基に格調高いお話しを伺えると期待しております」と挨拶した。
平成二十二年十月十五日松山記
続いて後援者を代表して 関上念館主催、上田市 ・ 上田市教育委
員 会 後 援で、 松 山 株 式 会 社 三階
田市丸子地域自治センター長が、ホールにて、第十九回文化講演会
松山犂を中心とした展示を行う記が開催されました。
念館は、博物館密度で全国有数の講師は、鋤柄農機㈱代表取締役
地域長野県の中でも、 ある上田専務 鋤柄勘治氏で『温故知新』
市で中核をなす施設であり、経済の低迷している時代にあっても記（農具鍛冶から農業機械作りへと念館の展示、また毎年講演会を開
一筋に） をテーマとして講演され催され、地域の文化振興に大きなた。
（聴講者一四七人）役割を果たされ敬意を表し、地域講演会に先立ち主催者を代表しを代表する企業としてさらに発展て理事長が挨拶に立ち、本講演会するよう期待を寄せられた挨拶をのご後援を頂いた上田市 ・ 上田市
頂いた後講演に入った。
教育委員会を代表してご出席頂いた関 義継上田市丸子地域自治セ ［鋤柄勘治先生講演要旨］
ンター長様と、ご多忙のなか本日
私の先祖は、滋賀県坂田郡の新の講演をお引き受け頂いた鋤柄勘庄に住み、新庄姓を名乗り足利尊
治氏にお礼を述べ、「鋤柄農機さ
氏に仕えており、足利軍団の関東
んは、創業以来、食糧増産のため攻めで、相州（今の神奈川）の出
農機具の振興に努力され、畜力用城を、鋤で土で囲んだ砦を崩しを
カ ル チ ベー タ の 開 発 を 皮 切 り に攻め、論功を立てたので、尊氏公
ロータリプラウ・スピードマルチ・に「『鋤柄』と名乗れ」と言われ、コンニャク親玉植付機、 そして近足利尊氏公が下さった苗字であり年においても不耕起Ｖ溝播種機 ・ます。その後本家筋は、三河国の山芋植付機・水田除草機・水田溝
国府で刀鍛冶を三代続け、その刃
切機等、次世代の農業にも貢献す
物鍛冶の技術を教えてもらい、受べく 注 目 度
け継ぎ、矢作に移り住み、農具鍛の高い商品冶を始めたのが、 天保六年（一八
の提供を切
三五）
です。当初は大変でしたが、れ目なく発
満蒙開拓団向けの農具の生産をす
信し続けてるようになってから軌道に乗り出おられます。 し、昭和十六年に「満州国で村作
また鋤柄勘りをするには農業者だけではでき治氏は農業ない。教師や大工や医者が、そしの近代化のて農具を修理する技能者がいる。
歴史を身を商品を輸出するだけではなく、現もって 経 験地で修理 ・ 製造のできる技能者の

養成をしてほしい」と要請され満蒙開拓団青少年義勇隊委託鍛工訓練所を併設し、昭和二十年までいたしました。
昭和二十二年には高松宮殿下が御来賀下され、「一生懸命に農具作りをするように」 と一同に激励のお言葉をくださいました。
戦後、ＧＨＱ によって「日本農業 の 近 代 化 は 畜 力 利 用 で す るべし」と言う農業施策が出され、畜力用カルチベータを開発し、 松山さんの犂で畦立耕をして、鋤柄のカルチベータで排水ための溝上げをして、高畦を作った。
その後、松山さんは、畜力用犂
からティラー用の和犂を開発、鋤
柄 は 畜 力 用 カ ル チ ベー タ を テ ィ
ラー管理機に装着できるよう改良し、続いて培土板、カルチ車輪なども開発した。
松山さんがロータリーを始める
頃、 鋤柄にマルチャーや畦立て等についてのタイアップのご要請があり、松山㈱との提携が始まりました。 ニプロコンニャク親玉植付機の開発では、鋤柄の肥料追肥機をもとに協力させていただき、今も続いている型式です。 また 鋤
柄の不耕起Ｖ溝播種機の開発 ・ 生
産では松山の格段の協力があってでき、 地元愛知県では一六〇〇町
歩位既に実施しております。
手押しの水田除草機をもとにして株間と畦間を同時に草を取る除草機を開発、 さらにコンバインを使うのに圃場が軟弱では機能を発揮しないので溝切りをして水田を乾かすのに効果を上げる溝切機も開発しました。

「日々新たなり」ということで、親類縁者が支え合い、鋤柄農機は常に新しいテーマに取組んでまいります。松山さんが益々繁栄していただくよう御祈念いたします。
と講演を締くくった。

引続き役員の任期満了に伴う改選を行い、理事六人、監事二人及び評議員九人全員が再選重任と決定とされ、終了された。

新入社員の研修見学

松山株式会
理事会 評･議員会開催
社の平成二十
三年度新入☆平成二十二年八月二十四日（火）
社員は、四月協同サービス（株） 二階ホールに一日（金） の於いて、第二十四回理事会、第二入社式終了
十五回評議員会が開催され、◦公
後、 当館を益財団法人への移行決議◦新制度
訪れ、松山株にお け る 最 初の評 議 員 選 任 方 法
式会社創業（案）◦最初の評議員選定委員会
以来の歴史の委員（案）◦定款の素案についを研修した。
て審議され、出席者全員の承認を得て終了された。
☆平成二十二年十二月十六日（木）
平成二十二年度当館見学者
協同サービス（株） 二階ホールに総数
於いて、第二十五回理事会、第二一、九五四名十六回評議員会が開催され、◦特︿内訳﹀
定費用準備資金等への振替関連事
県外（含外国） 六七、一％
項の承認◦有価証券の基本財産へ
東信
二七、五％の繰り入れ◦公益認定申請に向け
北信一、七％ての方針◦二十三年度事業計画書
中信二、五％（案）◦同収支予算書（案）の承南信
一、二％
認ついて審議され、出席者全員の承認を得て終了された。
第二十回文化講演会決定☆平成二十三年二月十日（木）協
同サービス（株） 二階ホールに於
日 時 ・ 平 成二十三年 十一月四日
いて、第二十六回理事会、第二十 （金）午後三時十分～五時
七回評議員会が開催され、平成二場所・松山（株）三階ホール
十二年度事業報告書及び収支計算
講師・群馬大学教育学部教授
書並びに財務諸表（貸借対照表、
農学博士 高橋 久仁子氏
財産目録、正味財産増減計算書、
演題・食育講座
財務諸表の注記、計算書類の付属［フードファディズム
明細書）の承認の件について審議～メディアに惑わされないされ、出席者全員の承認を得た。
食生活～］--