vol.

74

令和6年6月発行

児童館だよりCONTENTS● 令和6年度 事業計画
● 特集 子どもとともにつくる子どもの居場所〜子ども参加事業の実践から〜● 令和5年度「もっと！野遊び・外遊び！」プログラム紹介● 令和6年度 児童健全育成活動功労者 被表彰者一覧

くお話会」
2024「わくわ児童館フェスタ

令和6年度 事業計画
総会、役員会、会計監査⑴役 員 会

4月10日（水）13:30〜15:30

会場：福井県児童科学館⑵総4月17日（水）10:30〜12:00

会場：福井県児童科学館会⑶ 会計監査

令和7年3月下旬⑴日時

4月17日（水）10:00〜10:30

会場：福井県児童科学館

研修会⑴ 児童厚生２級指導員研修会（年３回・１２科目・全科目オンライン併用）
開 催 日
6月18日（火）第1回
26日（水）

実施科目

会

ゲーム・運動遊び（科学遊び）、健全育成論
表現活動（造形遊び）、個別援助活動

4日（水）

第3回

9月10日（火）場

福井県中小企業産業大学校
敦賀市
東郷公民館
福井県中小企業
産業大学校

9月 3日（火） 表現活動、地域福祉活動
第2回

児童の発達理論、安全指導・安全管理、集団援助活動

福井県中小企業
産業大学校

配慮を要する児童の対応、児童館論Ⅰ、児童館論Ⅱ

福井県中小企業産業大学校⑵ 福井県児童館（センター）長研修会（年１回・オンライン併用）
・日 時

9月11日（水）13:00〜14:40
会場：福井県中小企業産業大学校

・第１回

11月13日（水）10:00〜12:00

会場：敦賀市東郷公民館

・第２回

12月11日（水）10:00〜12:00

会場：
（調整中）

・第１回

7月 4日（木）・第２回

10月31日（木）・第3回

11月28日（木）令和7年3月8日（土）・9日（日）9:30〜16:30※児童館活動PRパネル展は令和7年4月16日（水）まで開催⑵ 企画委員会
・第１回

6月 6日（木）13:30〜15:00
会場：坂井市役所 本庁舎2階研修室

・第２回

9月26日（木）13:30〜15:00
会場：坂井市役所 本庁舎2階研修室

福井県児童科学館「エンゼルキャラバン」⑴期

間 7月23日（火）〜8月29日（木）⑵対

象 県内の児童館・児童クラブ⑶内

容 福井県児童科学館（エンゼルランドふくい）職員が県内の児童館・児童クラブ等に出向いて、「サイエンスショー」
または「クラフト教室」を実施

第２回福井県児童健全育成研究大会（県大会）・開 催 日令和7年度以降

第19回全国児童館・児童クラブ大会への参加費用の助成
・開 催 日

令和7年2月15日（土）・16日(日)・会

松山市総合コミュニティセンター（愛媛県松山市）

場

優良図書（令和5年度「児童福祉文化賞」出版物部門の作品）の貸出（要望に応じて貸出）⑶ スキルアップ研修会（年２回）⑷ 地域研修会（要望に応じて開催）

時

会場：福井県児童科学館

児童健全育成活動功労者表彰式⑴日

児童館フェスタ２０２5

子育て支援情報誌「児童館だより ふれんず」発行（年3回：6月、12月、3月）
全国児童館連絡協議会定期総会
および児童健全育成推進財団会員総会
・開 催 日

5月31日（金） 会場：東京都

福井県児童館連絡協議会

特集

子どもとともにつくる子どもの居場所〜子ども参加事業の実践から〜
石巻市子どもセンターらいつ館長
荒 木 裕 美 （指定管理者NPO法人ベビースマイル石巻代表理事）
東日本大震災直後に子ども子育て環境を当事者目線で復興させていきたいと団体を立ち上げ、現在児童館運営の他、地域子育て支援拠点事業、子育て世代包括支援センター等運営。
こども家庭審議会こどもの居場所部会委員を務める。

「こどもの居場所」と「居場所づくり」
昨年度からこども家庭庁の「こどもの居場所部会」に参加し、こどもの居場所指針の策定に関わらせていただきました。
そもそも”こどもの居場所”って何だろう。居場所と一口にいっても、みんながそれぞれ思い描く居場所感は全然違うのかもしれない。委員のみなさんとたくさん意見交換をしながら共通理解を重ねながら進みました。
その中で「居場所とは、こども・若者本人が決めるものである一方で、居場所づくりは第三者が中心となって行うものであるため、両者には隔たりが生じ得る。
こうした隔たりを乗り越えるため、こども・若者の視点に立ち、こども・若者の声を聴きながら居場所づくりを進めることが必要である。
」という大事な視点が指針に入りました。

子どもの声を聴く

子どもたちの声がつくった児童館「では、どうやったらこどもたちの声を聴けるのでしょうか。」
といった質問をいただくことがあります。子どもたちが普段遊びながら話していることを「どうせ子どもの言っていることだから」と考えるか、「子どもたちの声や気持ちを知れる貴重な機会」と捉えるか。子どもを一人の人間として尊重していなければ、聴こえてこない声があります。
らいつでは子どもの権利を大切に、子どもと遊び関わることを通して、声を出しやすい環境を作ることを大切にしています。
そしてその声を事業に反映したり、地域に届けるなど「子ども参加」を促進することで、らいつが子どもにとって居場所となり、地域にも居場所を広げていきたいと考えています。
そしてその様な活動を続ける中で、子どもたち自身が自分たちの居場所に興味関心を持ち、子どもたちが居場所を作ったり、子どもたちが居場所の視察に行くという動きが出てきたので、その様子をご下増田児童センターのテラスにて紹介したいと思います。

らいつ会議メンバーが他児童館を視察!
らいつでは、利用方法に子どもたちの声を反映するため、小学校4年生から高校生世代までのメンバーが月2回集まり、さまざまな意見を出し合っています。昨年度の会議の中で、「らいつのような、子ども主体で活動している児童館に行ってみたい！」という声が実現し、名取の下増田児童センターへ視察に行きました。
子どもたちと交流や、情報交換をする中で、「館内放送でラジオやBGMを流している」「職員がインカムを付けている」「緊急会議を開いてすぐにルールが変えることができる」など刺激を受けて帰ってきました。
さっそく館内放送を子どもたちが自由に使えるようにしたり、らいつ会議に限らず、話し合いたいことがある子たちで会議を開いたりするなど、子どもたちだけでなく職員も影響を受け、実践されています。

SDGs「⑪住み続けられるまちづくりを」から始まった子どもたちの居場所づくり!
らいつでは子どもたちのアクションでʻまちを活性化ʻさせることを目的とした「子どもまちづくりクラブ」に小学5年生から高校生世代が参加し活動しています。
いつもフィールドワークやおしゃべりから、メンバーの関心のあることでその年度のテーマを決めて、地域のかたへヒアリングをしたりしながら進めていきます。
まちについて気軽にはなすイベント「まきトーーーク」でSDGs「⑪住み続けられるまちづくりを」について話したことがきっかけとなり、「いま石巻にいる人のために居場所がほしい」「帰ってくる場所があることが大切」「居場所はまちおこしにもつながる」と居場所に関心が高まり、子どもたちによる「居場所づくりプロジェクト」が始まりました。
実際に地域の児童遊園を使って居場所づくりを企画運営し、活動の振り返りでは、みんなにとって居場所とは？に対して「個人スペースと共有スペースがある」「職員が堅苦しくない、フレンドリー」「どんな人（自分）でもありのまま受け入れてくれる」、そして「第２の家」「子どもだけで集まれる」といった声が出ていました。
さらに、その実践報告を、石巻市で居場所づくりについて官民で話す「居場所づくり懇談会」の機会に、子どもたちの考える居場所として発表し、大人と一緒に懇談しました。
私たちは日常の遊びの中で、たくさんの子どもたちの声をキャッチしますが、聞いた声をどうしていますか。
アンケートで収集した声、そのままになっていませんか。声に応答していくこと、伴走していくこと、そして子どもたちと一緒に決定していくことを大事にしていると、子どもたちから主体的なアクションが出てくると感じます。
どんな仕組みや体制があったらできるか、子どもたちの力を信じて、声や気持ちを羅針盤に、いろいろ試していきたいですね。

位!

令和5年度「もっと！野遊び・外遊び！」プログラムに朝日児童センターのプログラム「かぼちゃのたねをまきました」がAward館（全国１位）に輝きました！

1
全国

一般財団法人児童健全育成推進財団では、全国の児童館において安全で活発な遊びの機会を創出するために、「野遊び・外遊び」を推進する研究事業を実施しています。令和５年度は、６月にプログラムの公募があり、全国の児童館から応募のあったプログラムの中から１２のプログラム・児童館が選定、年間を通してプログラムが実践されました。
実施後プログラムのWEB公開と投票で『朝日児童センターのプログラム「かぼちゃのたねをまきました」』が上位４館に選出。
子どもたちの意見の取り入れ方や地域との連携等の点で高く評価され、報告会の参加者投票により令和５年度のAward館（全国１位）に輝きました！今回は、このプログラムの内容や実践のポイントなどを紹介します。
子どもたちの願い『本物のハロウィンかぼちゃをくり抜いてジャックオーランタン内容 を作ってみたい』。そこで、子どもたちがかぼちゃの種を蒔きました。外で遊ぶことの少なかった子どもたちが、かぼちゃ栽培を通して外へ出る機会を増やし、「外遊び大好き」を子どもたちのアイデアと「やってみたい！」を推進力に展開しました。

「大きくなったから子葉が枯れてきたね」「もう習ったよ」3年生が低学年の子に教えていてすごい！さあ、植え替えだ！

!

ポイントプログラム

まきましたをねたのゃちぼかセンター）
前町 朝日児童（越はや問題点困った事ちに相談！
た子ども る解決策が！
しむ。
楽しくな びに変えて楽遊
みんなで です。
トト!
リスペク

ポイン

キドキ。
。
』みんなドるかなぁ 別畑でも栽培を 」
出、
芽『を頼りやったー！
地域の方葉がぴょこん！「小さな子「水やりしたい！」毎日、希望者殺到。
「くつも服もぬれちゃった！」と弾む声。
「裸足で水遊びしたい！」
う〜ん。石がいっぱい。子どもたちが作戦を考えた。
石を集めて重さを競う『ロックフェスティバル』。
「やるやる！」「やりたい！」
闘志満々石拾いの結果、優勝は1年生。
いくぞ〜どろんこへGo!水遊びへGo！

かぼちゃのたねをまきました。
「どうやってまくの？」「土はこれくらい？」「みずをあげなくっちゃ」「ぼくもするよ」みんな真剣です。

暑さも和らぎ、かぼちゃも元気に大きくなりました。園庭で遊びながら、追いかけっこリレー「トム＆ジェリー」を開発！外遊びの新しい楽しみが増えています。
「外遊び、楽しい！
！」

!

ポイント

さでたち。
真夏の暑になったかぼちゃ りや枯れそう ちの懸命な水や子どもた 実りました。
お世話が畑のあちこちに、ハロウィンパンプキンの鮮やかなオレンジ色が目立ち始めました。さあ、収穫です。
「ど!
こを切ればいい？」「切るのはもう少し上かなあ」「これ緑ポイント色だけど、取っていい？」収穫ばさみを使うのも初めてで外へ。 ら、不安でいっぱい、緊張するね。大きいかぼちゃや！」毎日見てくる に見守られなが。
ゃちぼちか
小さいかぼちゃたくさん収穫しました！
「を満喫
ぼちゃた事
元気なか 、やってみたい事
やりたい子どもたちの願いが叶う日がやってきました。
ドキドキ、ワクワク。さあ挑戦！かぼちゃの中身「ぬるぬるしてる」「匂い臭い」「平気だよ」「種いっぱい」とおしゃべりしながら、ジャックオーランタンを作り上げました！

!

ポイントた。
続きまし のへ
暑い日がとにかく 確認や保護者 しました。の識安全面通知を意「ゴーグルもいるね」どんどん進む作戦会議。熱中症対策の「スポーツドリンク持参」ポスターも制作。
みんなドロドロになる気満々。いよいよスタート！
「やったなー」「キャー」
友だちを追いかけてびちょびちょに。でも「あー気持ちいい〜」おやつタイムで休憩して後半戦。チーム対抗戦ではみんな気合十分。
３年生が企画した『どろんこ水遊び』満喫しました！

リーダー会議（3年生）でクリスマス会を企画。プログラムや出演希望者の募集などと同時に、お世話になった地域の方々へ、感謝の気持ちを込めて招待状をお渡ししました。合奏やけん玉等の得意技を披露しお礼を伝え、最後には、地域の方も一緒にみんなでダンス。
「ジングルベルロック」を踊り楽しみました。
。
もたち。
も子ど 楽しんでいます
営するのてるのも運 たいことを決めす定決り!
行事を も出演もや担
ポイント分
役割用のカービング こぎりを使うと小さなの れます。
安全に作!

ポイント!

ポイント

ので、ました。
んできた 子さんも楽しみがたくさ
かぼちゃ 援センターの親子育て支地域の方からもかぼちゃが到着。

大小全部で257個。1つ1つ丁寧に拭くとキラリと輝き、「これがいい！」と自分のかぼちゃとの出会いに子どもたちもキラキラ。目や口や飾りを付けて『おばけパンプキン』も作りました。

プログラムの実践をとおして・・・「外遊び…めんどう。やめとく」子どもたちにとって『外遊びがしたくなる魅力』を探し、子どもたちの願いから栽培が始まりました。念願の『ジャックオーランタン』を作り、地域の方々への感謝や外遊びの楽しさを実感。今では「外で遊ぶ！」と駆け出す子どもたちの姿がまぶしいです。

※プログラムの詳しい内容は一般財団法人児童健全育成推進財団(https://www.jidoukan.or.jp)、
児童館・児童クラブの情報サイト(https://www.kodomo-next.jp)にて掲載されています。ぜひご覧ください。

忌部智子先生（朝日児童センター）令和6年度

令和6年度

福井県児童館連絡協議会
児童健全育成活動功労者 被表彰者一覧

一般財団法人 児童健全育成推進財団
児童健全育成活動功労者 被表彰者一覧

（敬称略）

（敬称略）

市町

氏

福 井 市

名

所属児童館

宮 原恵 子中 川

市町

氏

福 井 市くりの み 児 童 館

福 井 市

古田和子

福 井 市 す ずらん 児 童 館

明 美

福 井 市くりの み 児 童 館

福 井 市

布村

廣美

福井市すみれ児童館

豊 田

晋 子

福井市つばき児童館

福 井 市

北井 須美子

福 井 市 も みじ児 童 館

野 路

優 子

福 井 市とまと児 童 館

鯖 江 市

齋藤栄子

長泉寺児童センター

越 前 市

久保純子越前市社会福祉協議会

越 前 市

上島礼子

南 中 山 児 童 館

越 前 市

倉橋 明日香

味真野児童センター

越 前 町

忌部智子

朝 日 児 童 センタ ー前田裕之

福井県児童科学館ボランティア

上野 多美子

福井県児童科学館ボランティア

山口

福井県児童科学館ボランティア

令和5年度

児童厚生２級指導員 資格取得者
本資格は、一定の研修を通して、児童健全育成の標準的知識・技術を身につけた証として認定されるものです。
令和5年度に取得された方をご紹介します。

（敬称略）

氏

所属児童館
（センター)

名氏

所属児童館（センター)

名

岩下 美怜亜第二粟野南児童クラブ

加藤涼子

森田第三児童クラブ

田中悦子

のびっ子クラブ豊第2

向当麻由

長泉寺児童センター

種本 千恵子

松岡第一児童クラブ

加藤仁美

南条児童館

小武久恵

松岡第一児童クラブ

山本 ほのか

南条児童館

阿部京子

松岡第二児童クラブ宮川伸江

大 関 児 童クラブ

德山直美磯部第一児童クラブ

田原佳代

わ か ば 児 童クラブ

爲口 さゆみ春 江 西 児 童クラブ

勝木妙子

わ か ば 児 童クラブ

野坂泰代

松 岡 児 童クラブ

髙木 由紀子わ か ば 児 童クラブ

坂口裕子

第二粟野児童クラブ

中村直子

わ か ば 児 童クラブ

前田清美

中 央 児 童クラブ

川島邦枝

わ か ば 児 童クラブ

田中美栄

第三粟野児童クラブ

前田恭子

わ か ば 児 童クラブ

森川郁子

磯部第一児童クラブ

齊藤 絵津子わ か ば 児 童クラブ

澤田 寿美恵中 央 児 童クラブ

笹川由美

北 部 児 童クラブ

岡部美紀

中 郷 児 童クラブ

坂本典子

大松田桂子

平 泉 寺 児 童 館

下宮 ふじ子

朝 日 児 童センター

三田村 純子

湯中森陽子

高椋第一児童クラブ

山本重美

福井市あじさいじどうかん

西嘉美

安 居 児 童クラブ

大塚 千江美春 江 西 児 童クラブ

小澤

栞菜

福井市ひまわり児童館

小柳津寛

敦賀市立児童文化センター

北川 結依子木 部 児 童クラブ

坪田

温江

兵 庫 児 童クラブ

髙橋真樹

福井市ちゅうりっぷ児童館

塩谷 あゆみ南 児 童 ク ラ ブ

本多修枝

福井市さくらんぼ児童館

山本陽子

松 原 児 童クラブ

小林千枝

福井市たちばな児童館

酢谷

桂次

長泉寺児童センター田中睦美

福井市とちのき児童館

坂本律子

春 江 西 児 童クラブ

稲木 明日歌

小黒町児童センター

加畑恵子

たちばな児童クラブ

今江

春江第二児童クラブ

中垣内 信枝春江東第二児童クラブ

尾児童館

美紀

福 井 県

関児童館

名直美

所属児童館

令和6年度

福井県児童館連絡協議会 役員
名

選出区分市町・地区

現（敬称略）

役職名

氏

会長

坪田昭夫

大型児童館

福井県児童科学館長

副会長

鰐渕弥生

福井市

福井市社会福祉協議会
総務企画課長

理事

岡田卓也

敦賀市

敦賀市児童センター長

理事

福田雅一

小浜市

小浜市子ども未来課長

理事

幅岸清美

大野市

大野市児童館長

理事

熊野義広

鯖江市

鯖江市児童館・児童センター連絡協議会長（鯖江市長泉寺児童センター長）

理事

高橋 佳芳里越前市

越前市社会福祉協議会
越前市児童館長

理事

池端

時枝

嶺北地区

永平寺町子育て支援課長

理事

盛次

晃則

理事

菅原監事

栗原監事

上坂

※資格認定順です。※所属は令和5年度のものです。

（永平寺町）

嶺南地区

職

・美浜町
（ 若狭町）
高浜町

高浜町第一児童館長

義直

大型児童館

福井県こども家族館長

耕

坂井市

坂井市保育課長

丹南地区
越前町子ども未来課長
健一 （南越前町・越前町）

発行者：福井県児童館連絡協議会

福井県児童館連絡協議会事務局（福井県児童科学館内）〒919-0475 福井県坂井市春江町東太郎丸3-1
TEL：（0776）51-8000 FAX：
（0776）51-6666

E-mail：kenjiren@angelland.or.jp

福井県児童館連絡協議会HP