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立命館実践教育研究（第４号）

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論理的・批判的思考力の素地を養う英語授業の開発（関谷）ᖺࢆ㏣࠺ࡈ࡜࡟ࠕᛮ⪃ຊุ࣭᩿ຊ࣭⾲⌧ຊࠖࢆࡿࡇ࡜ࡀࢃ࠿ࡿࠋከࡃࡢᩍ⛉࡛ࠕㄽ⌮ⓗࠖࠕከ㠃ᐃࡍࡿၥ㢟ࡢ㓄Ⅼ༨᭷⋡ࡀྥୖࡋ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀㄞ

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立命館実践教育研究（第４号）

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立命館実践教育研究（第４号）
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論理的・批判的思考力の素地を養う英語授業の開発（関谷）⪃࠼࡟ᇶ࡙ࡃࡶࡢ࡛࠶ࡿࠋពぢࡢ⾲ฟ࡟ࡼࡗ࡚⮬㌟ࡢ⪃࠼ࢆ῝ࡵࡿ࡜࡜ࡶ࡟ࠊ␗࡞ࡿពぢࢆ⪺ࡃࡇ࡜࡛ከゅⓗ࡞どⅬ࠿ࡽ㢟ᮦࢆぢࡘࡵ┤ࡍࡇ࡜ࡀ࡛
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立命館実践教育研究（第４号）

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論理的・批判的思考力の素地を養う英語授業の開発（関谷）Kenta ࡟ᑐࡋ࡚␲࠸ࡢᛕࢆᢪ࠸࡚࠸ࡿࡢ࠿ࢆ⪃ࡶά࠿ࡍࡇ࡜࡟ᡂຌࡋ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀぢ࡚ྲྀࢀࡿࠋ

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[➨㸲ࢱࢫࢡ] I chose tap water becose we can drink safe water. If we࣭ࢭࣜࣇ㏣ຍࡢ࡜ࡁ࡟ղ
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立命館実践教育研究（第４号）

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立命館実践教育研究（第４号）

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