。

令和２年度
学校教育基本方針（教育理念）
学校教育目標重点努力目標九文歯科衛生士学院自己評価（年度末）
歯科保健指導・歯科予防処置・歯科診療補助を柱とした歯科衛生士の資格を取得するため高度な技術と、理論に関する深遠な考察を醸成し、専門職にふさわしい強い意志と豊かな情操を養い、歯科衛生士という立場から社会に貢献しうる人間教育をめざすものである。

１２
１
２
３

自主・自律を重んじ、意欲ある学生の育成
地域・社会に貢献できる歯科衛生士の育成
身なりを清潔にし、歯科衛生士としての知識と技術の醸成
時間を守り、何事にも積極的に取り組む行動力の定着
社会人として通用するコミュニケーション力の育成
中間１０月１日、年度末２月１日（１）評価実施基準日（２）評価基準 ４：十分達成している３達成している ２：あまり達成されていない １：ほとんど達成されていない（３）評価者 教職員８名。（ ）は昨年度比
項目 目

教育課
程・学習導標

具体

的

方策

評
中間価
成果と課題 ○印：成果等（プラス面など）●印：課題等（マイナス面など）
年度末〇外部講師の講義内容と技術の習得をリンク
専門教科やそ専門科目とその他の教科をバさせるようにしている。〇基礎力の習得のための他の科目を効 ランスよく配分し、「基礎力」
小テストの実施や学習計画表で家庭学習の状
果的に取り入れ の育成と自主的な学習ができる
３．１ ２．９
況を把握し、また、試験対策では学生が希望す「基礎力」を育 よう指導を行う。
る職員が指導できるよう対応した。〇コロナ対成する。
(-0.1)
策の中で、特に、大切な科目が浮き彫りになったと思われる。

〇臨床の現場で必要な技術的な面だけでなく即戦力となる校内の実習・演習系の科目を患者様に対しての配慮や声掛けなども措定しような職業教育 なるべく多く配し、就職先とな３．１ ３．０て授業・実習を行っている。●上記のような指カリキュラムを る病院等の職場に類似した状況
導が学生になかなか伝わらない。〇今年度は新編成する。
で学習できるように努める。
(-0.3)型コロナ対応でフェイスシールドを付けての実習を実施した。

③新型コロナ対策は歯科医師会の担当者等と就職先となる病院等での現場連携し対応を行い、学生は安心して実習に取り実習などを行う科目を配し、実組むことができた。〇臨床で使用されている器際の仕事が体験できるように努
３．３ ３．４
具・材料などをこまめに見直し、現場仕様にでめる。今年度は、新型コロナ対きるだけ近づけている。●新型コロナの影響に応のため、臨地実習等の実施に(-0.1)
より、臨地見学実習・ブラッシング指導等、実ついて慎重かつ安全第一の観点習先と協議の結果、中止または延期となった。
から検討する。
校内実習等に切り替え対応した。

③現場で臨機応変に対応できるように相互実指導方法の工病院等の現場で必要となる習を通して患者様との接し方、コミュニケーシ
夫や企業等の人 「基礎力」は暗記ではなく体得
ョン＾の取り方を体得するよう授業を進めて材を活用し実践 するものであるということに、
３．０ ３．０いる。●上記の指導の中で、なかなか体得でき的な生徒自ら“気づく”ように努めない学生もおり苦慮している。
「基礎力」を育 る。
(-0.5)
成する。
〇今年度はコロナの影響もあり実施できてい本校の卒業生を含め、病院等ないが、毎年、歯科医師会や歯科衛生士会主催で活躍している人に授業や講演の講演会に参加させより実践的な基礎力の幾等を行ってもらい、より実践的
２．９ ２．５
瀬に努めている。
な「基礎力」を育成できるよう努める。
(-1.0)

。
項目

目

標

具体的方策

評
前期価
年度末

成果と課題
●身だしなみ・挨拶など礼儀指導は常に行って生活
指導いるが、改善が見られない学生もおり、継続的全教職員で礼 挨拶・礼儀及び容儀等の指導を儀指導を行う。 徹底し、節度ある規則正しい生 ３．１ ３．１ な指導の必要性を感じる。
また、問題行動 活を身につけさせるよう努め(-0.3)の予防に努める。
る。
〇職員間の情報共有を行い、必要に応じて、週1回来校の長崎国際大の臨床心理士の先生へ面悩みを抱える学生の早期発見談等を実施し安心して学校生活が送れるように努め、適切な教育相談を行い、３．３ ３．６サポートしている。〇個人面談を行なって、必問題行動等を未然に防ぐよう努要に応じて保護者との連絡も取っている。
める。

(±0)

進路
指導

〇保護者面談や個別面談を通して、話題にし、面談や適性検 進路意識の調査・把握をし、学意識付けを行っている。
査等を実施し年に応じて、就職への動機づけ
３．４ ３．３て、学生の希望 を高めるための個別面談や指導にマッチングし に努める。
(+0.2)
た適切なキャリ
アサポートを行 就職活動の進め方のほかに、病〇今年は、コロナの影響で、業者による就職指う。
導をズームでの説明会に変更して実施した。
院毎の人材ニーズ等を踏まえ、
３．０ ３．０
具体的かつ分かりやすいアドバ
イスに努める。
(±０)
〇教室内の環境整備は十分にできている。〇学家庭との連携・協力に加え、校周辺や公園などのボランティア清掃を定期
挨拶・５Ｓ運動（躾・整理・整的に行っている。
頓・清掃・清潔）やボランティ
３．１ ３．１
ア活動など、豊かな人間を育む教育に努める。
(-0.2)

資格取得の指 国家試験歯科衛生士の資格合導を徹底し、就 格率１００％を目指す。
職率の向上に努める。

〇学生の学力状況に応じて、指導計画を作成し、個人指導なども含め、2年次から、きめ細３．９ ３．８

やかな指導で１００％合格を常に目指している。

(±０)

社会
人
基礎
力

〇学生の要望や性格等と病院の診療情報等を採用情報を入手し、就職の門照らし合わせ学生へアドバイスを行っている。
戸を拡大し、学生の希望に沿った歯科医院への就職率１００％３．５ ３．６を目指す。
(+0.1)〇毎年、保健指導の授業では、アクティブラー
思考力や創造 現状を分析し、目的や課題を明ニング形式の授業を取り入れている。学の課題力を伸ばし、物 確にすることにより、課題解決
３．１ ３．０
解決能力育成に繋がっていると思われる。
事に主体的に取 のプロセスを作成することがでり組む力や実行 きる能力を育成する。
(+0.4)
力の育成を図る。
〇国家試験合格の目標に向けての取り組みを自ら目標を設定し、周囲の協力
２．９ ２．９
通じて、指導を行っている。
を得ながら、失敗を恐れず、ねばり強く取り組むことができる(+0.1)
能力を育成する。

。
項目

社会
人
基礎
力組
織運営

目標

具体

的方策

評
前期

価
年度末

成果と課題

〇帰りのHRで週直からの伝達事項などを実施、コミュニケー 専門家の指導やＨＲ活動等を通し
２．８ ３．０
伝達力や傾聴力の育成を図っている。●傾聴力
ション能力を身 て、自分の意見を分かりやすく伝えにつけさせ、チ る発信力や意見を丁寧に聞く傾聴力(±０) の育成には難しさを感じるが、その都度、指導を行っている。
ームで働く力の と意見や立場の違いを理解できる能育成に努める。 力を育成する。
〇始業式等など全体指導やHRや実習などを通服装や頭髪が華美にならないして、常に指導を行っている。〇医療人の身だよう社会のルール約束を守る力 ３．４
３．０
しなみの観点からも指導を行っている。〇茶道や、ストレスへの対応方法などセルフコントロール力を育成す(±０) の授業を通してルールや立ち振る舞いの指導を行っている。
る。
●年度初めの「初めの会」などを通して、明示
経営方針・努 明示された中長期の学校経営ビジ
２．９
ョンを含め、経営方針・努力目標ををされているが、全職員の共通理解が必要であ
力目標に沿っ３．０て、その実践に 全職員が共有し、教育実践に努める。
(-0.1) る。
努める。
〇授業に向けての、打合せ等を十分に行い反省
教員間の授業研究（打ち合わせ３．３ ３．０
等も必要に応じて実施している。●教員の専門・反省等）を行い、授業内容を相互評価し、教員の専門性や指(+0.1) 性を高めるための、研修会が中止やオンライン開催となり、例年依比べると不十分である。
導力の向上に努める。
〇昨年度分の評価（自己・学校関係者・学生）
学校自己評価（職員・学生）及
３．４ ３．１
HPによる公表はできているが、今年度の評価委
び学校関係者評価を年２回実施
し、年度末評価をホームページ(-0.3) 員会（1回目）はコロナの影響で実施が出来なかった。
等で発信する。
〇コロナの影響でガイダンスが中止となって定員の確保に高校訪問や進路ガイダンス・ホ
３．３
いるが、高校訪問では学生支援に関する情報提向けて学生募集 ームページ・学院便り等を活用３．５に努める。
し、教育内容や在校生・卒業生(-0.1) 供やOCでは時間を短縮し内容を工夫し実施した。〇HPなどインスタ・ユーチューブでの情報の状況説明や学校のＰＲに努発信を行っている。●定員確保については、高め、定員の確保に努める。
校訪問等の情報では厳しい状況が続いている。
体験十種では時間が限られているため、内容がマンネリ化しているきらいがある。
〇学校案内パンフレットや学生募集ポスター
受験生や保護者に分かりやす３．４などは工夫し分かりやすさを心がけている。前い募集要項（学校案内）を作成
３．４
し、高校訪問・オープンキャン(±０) 述のとおり、インスタやユーチューブなど学校生活を受験生の視覚に訴える情報発信も心がパス・進路ガイダンスに活用すけている。
る。

〇コロナ対応については、国からの指示文書や施設・設備の 教育活動や指導は、常に安全を系列の長崎国際大学の危機管理委員会作成の有効な活用と安 優先して行い、施設・設備の安対応マニュアルを参考に万全を期している。〇
全点検等の管理 全点検は月１回以上行う。また、
３．４ ３．５
遠隔地からの講師における講座ではオンライを適切に行う。 新型コロナ対応についても的確に行う。
(+0.1) ン授業を実施した。〇臨床実習では実習病院との連絡を密に取り、万全を期した。

日頃から、環境整備を心掛け、省エネ運動を推進し、水道使用量や電気使用量を必要最小限に抑えるように努める。
パソコンによる学生情報等の管理と校務処理を推進してデータの共有化を図り、効率的な事務作業に努める。

３．６
３．６

〇節水・節電は日常的に心がけているが、時折、教室の消灯忘れがあるので、気を付けたい。

(±０)

３．４ ３．４(±０)

〇個人情報の単利を徹底している。