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立命館実践教育研究（第５号）

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UDL の理論に基づく授業デザインの考案（大橋）ၥ㢟⑕≧ࢆゎỴࡍࡿᣢ⥆ⓗ࡞ᑐᛂ᪉ἲ࡜࡞ࡿࠋ

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立命館実践教育研究（第５号）

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立命館実践教育研究（第５号）

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− 82 −

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− 83 −

立命館実践教育研究（第５号）

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立命館実践教育研究（第５号）
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