ISSN 0912‑6724

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JAPAN SOCIETY OF EDUCATIONAL INFORMATION

NO.１２３ ２００７．１２．３

日 本 教 育 情 報 学 会････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････〒500‑8813 岐阜県岐阜市明徳町 10 番地 杉山ビル４F 岐阜女子大学 文化情報研究センター 内
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日本教育情報学会第２４回年会開催【予定】日本教育情報学会第 24 回年会は、８月１９日(火)〜２０日(水)大妻女子 大学 多摩キャンパス で開催を予定しています。〔詳細は次号掲載予定 です〕＊＊＊＊＊＊＊

日本教育情報学会第２３回年会開催報告＊＊＊＊＊＊＊

水戸の地までおいでいただき，ありがとうございました！
それにしても，暑かった！20 日が最高気温 32.6 度，21 日が 34.6 度。
水戸は北にあるから 少しは涼しいだろうと期待して来られた 方々をガッカリさせたようです。二日間 とも，建物を出て 100ｍ足らずの 道を通って別な建物に移動するだけで汗が噴き出してきました 。
でも，そんな厳しい暑さに負けないくらい熱く，第 23 回年会は挙行されました 。これもひとえに 参加して盛り上げてくださった発表者，参加者の皆様の熱意の賜物です。ほんとうに ，ありがとうございました。

第 23 回年会実行委員会

委員長

堀口秀嗣

事前登録者 144 名，当日受付者 28 名，茨城県教育関係者 25 名，その他 18 名，合計 215 名の受付がありました。今年の年会は，最初の基調講演とパネル 討論（午後 3 時半まで）は登録しなくても自由に聴くことができるようにしました 。それもあってか ，２日間で延べ 400 名以上 が参加しました。
受付する時間がばらけて，受付のためにお待たせしてしまうようなこともほとんどありませんでした 。
年会実行委員会 としては，初日の朝一番の基調講演に聴衆が少ないのではないかと 心配でした 。しかし，それは杞憂に過ぎませんでした 。10:30 のスタート時点で約 90 名が入場しており ，その後に増えていきました。「教育改革と教育情報」という演題の布村審議官のお話は，最初に情報教育と教育情報の文部科学省 としての歴史的流 れの説明があり，その後は配布された資料にしたがって 個々に説明がありました。資料も多く，資料の意味やその背景など参考になる 情報提供が多数あり，私たちも参考になる情報がありました 。

パネル討論の様子

基調講演の様子1

午後のパネル討論には 110 名を超す人たちが 会場にいました 。NHK 教育番組ディレクター の宇治橋祐之氏，福岡の海の中道海洋生態科学館の高田浩二氏がデジタルアーカイブ作成・提供側 としてその内容と利用者に望むことを 話されました。また大学からは常磐大学 の水嶋英治先生 がデジタルアーキ
ビスト育成の考え方，重点と，具体的 な学生の活動などを紹介されました。3 人のプレゼンが終了した時点で有薗格先生 がコメンテータとしてご 意見や留意点を述べられました。一つ一つの話が終わるとすぐに ，コーディネータ の堀田龍也先生がその 場で聴きながら作成したスライド を示して，その要約と意味や工夫を簡単に解説し，突っ込みを入れていました 。その手際の良さとわかりやすさはコーディネータとして最高でした。
初日最後 のセッションと二日目 は 5 会場にわかれて，105 件の課題研究 と一般研究 の発表がありました。円形に配置された発表会場を移動するのは 最短距離でできたと思います 。発表している 最中はほとんど 出てくる人がいなくて ，熱心に聴かれている様子が伝わってきました 。センターホールに置いて自由に飲めるようにした大きいペットボトル のお茶がどんどん 無くなっていくのを見ながら，気温の暑さばかりでない発表者と参加者 の熱気を感じました。センターホールでは 3 社の企業展示もあり，機器を操作したり，書籍を買っていく人たちも多くありました 。
今回はすべて電子メールと Web でやりとりをさせていただきました 。ただ，変更が相次ぎ，その結果の公表が遅れたために，発表者や参加者に多大なご迷惑をおかけしてしまいました。誠に申し訳ありませんでした 。
途中状態 でも変更点 をどんどんお知らせすべきだった，Web ページ をもっと早く立ち上げるべきだった，発表者用 メーリングリストも作成して活用すべきだった・・・そんな反省点 がたくさん 出てきました。でも，反省点に対応することを前提とするならば，今後の年会運営はコストの点でも，時間的な点でも，学会名 や内容からしても ，電子的な方法を大いに取り入れていくべきだと痛感しました 。

参加された皆様のご協力，ほんとうに，ほんとうに，ありがとうございました。

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第２３回定時総会報告＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

８月２０日（土）１３：００から常磐大学Ｈ棟講堂において ，日本教育情報学会第２３回定時総会が開催されました。
正会員 ４３１名のうち１１７名の出席があり（委任状による 出席者４９名を含む），定款２７条により総会は成立。後藤忠彦会長 を議長として 総会を開会しました。
提案された３議案
第１号議案 ２００ ６年度事業報告及び収支決算の件
第２号議案 ２００７年度事業計画及び予算案 の件
第３号議案 役員選任の件
は，審議の結果，原案通り承認されました。(議案内容 は Newsletter No. １ ２ ２ を ご 参照 く だ さ い)
総会終了後，日本教育情報学会学会賞 の表彰式を行いました 。

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２００７年度日本教育情報学会 学会賞受賞者＊＊＊＊＊●奨 励 賞 （１ 件）
前年度の学会研究発表大会 において発表された優れた研究の中から選考する
・坂井岳志（八幡小学校）「携帯電話で動く教材の作成・Flash Lite を使って」（２００ ６年第２２回年会発表 ）●論 文 賞 （該当者なし）
学会誌『教育情報研究』に掲載された論文のうちで 特に優れたものに 対して授与する。
●特 別 賞 （該当者なし）

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日本教育情報学会研究会 の新しい展開への期待
会長

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後藤忠彦

第 23 回日本教育情報学会 が常磐大学 で開催され，基調講演 では，布村幸彦文部科学省大臣官房審議官から「教育改革 のゆくえ」として ，教育基本法を始め，各法律等の改正と教育の現状の課題について，また，パネル 討論「今，学校で必要な教育情報とは」では，新しい教育情報 の推進の課題が示されました。また，多くの課題研究，一般研究の発表がありました 。
これらの 基調講演，パネル 討論，研究発表から，まさに 今，教育が大きく変わろうとしていると感じました 。あわせて 本学会 においても ，これに対処すべき重要な時期だと思いました。
一方，教育情報 に関する社会的 課題も，本学会の設立当時と比較すると 大きく変化・発展がみられます。
設立当時 ，プライバシーに関する OECD の基本原則や，総務省（加藤一郎座長 ）によるプライバシーの基本原則が報告され，教育情報でも関連研究 がなされました。それが，最近の個人情報保護法へと発展し，教育情報 の公開と保護の両面で学校を含め，多様な課題をもっています 。
著作権関係でも，昭和 60 年頃は，社会の情報化 に対応し，データベースをはじめ ，関係著作権法等の整備がなされました。最近も，教育と関係のある著作権法等の整備が始まり，教育界 としても，学習者のために ，より一層の積極的な対応が必要となってきました 。
設立前には，文部省 による 教育資料等 の収集・蓄積・利用が学制百年記念事業 として，教育資料館の検討が始まり，その後，国研に教育情報センターが設置され，国・大学・県等での情報収集 ・活用が始まりました 。これに対し，現在，教育資料のデジタル・アーカイブ 化とその利用が進みだし，より良質な資料の流通と活用を推進するための メタ情報等 ，共通化等 の研究も必要となってきました。
このように，本学会 を取り巻く教育情報の課題は，二十数年前と同様に多様な新しい課題があります。これらの社会の変化とともに，教育情報 がかかえている 多様な問題を日本教育情報学会として組織的に研究を進め，教育界 に対し課題や指針を提示すべき時期がまさしく到来していると 思います。
たとえば ，著作権，プライバシー，所有権等 の問題を，広く伝えることも重要です。しかし，逆に，教育界の多くの方々の協力を得て教育活動として 著作権等の望ましい方向性を調査し，それらを教育界から社会へ要望，さらには，法制度上の変更の要求等 、教育関係者が日常的 に著作権等 で困っている事項を指摘改善し，よりよい 教育環境の整備を進める必要があります 。
また、教育に関する情報をお互いに利用できるようにするには，メタ情報の整備が重要です。LOM（IEEE）が一部で利用されていますが ，各分野で情報カテゴリーの共通化とその利用が進まなければ ，教育情報の学校間での相互の有効活用 が進みだしません 。教育の各分野 の情報カテゴリー の指針とその事例等 を出すような共同研究 が必要となります 。教師教育 でも，新しく教員免許 の更新性が始まろうとしています 。
ぜひ，このような時代に日本教育情報学会として ，教育情報 の利用方法 に関する分野での共同研究，望ましい カリキュラムの編成の調査など，受講する側からの 要求も検討すべきかと 思います。
とくに，本学会 は，教育の各分野の研究者などで 構成されていますので ，各分野の方々が集まり，本学会でなければできない 研究プロジェクト を構成し，研究を進め，社会に発言ができる 学会にしていただくよう，お願いいたします。

学会誌「教育情報研究 」の投稿を募集しています。
学会誌への投稿に つ い て は ，【投稿要領】 を確認のうえ ，【投 稿 手 続 き及び執 筆 手 順 】に従い ，【投稿票 】を添えて，運営事務局に投稿ください ！
投稿票はホームページ http://wwwsoc.nii.ac.jp/jsei/

3からダウンロードできます 。

役員・顧問・評議員名簿＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

定款に基づき，第 23 回総会において選任された役員，会長から委託される 顧問，第 24 回理事会において推薦され会長から委託される評議員は次の方々です。任期はいずれも，2007 年 11 月 15 日から 2009 年 11 月 14 日になります。（○新任／※機関の長として就任【役 員】

五十音順／敬称略 ）【評議員】

会長（1 名）安達 一寿（十文字学園女子大学）

後藤 忠彦（岐阜女子大学）
副会長（２名）井口 磯夫（十文字学園女子大学）
井上 史子（ﾀｲ国立ｽﾗﾀﾆﾗﾁｬﾊﾟｯﾄ大学）

林徳治（山口大学）

太田 容次（国立特別支援教育総合研究所）

若山皖一郎（十文字学園女子大学）
理事（１９名）大西 荘一（岡山理科大学）
岡山 保美（河合塾）○荒井元明（聖心女子学院）

奥野 雅和（京都文教中学高等学校）

井上沖

透（国立科学博物館）
裕貴（立命館大学）

梶山 雅史（岐阜女子大学）
加藤 直樹（岐阜大学）

奥田眞丈（芦屋学園）

北島 義俊（大日本印刷株式会社）鎌谷
神田秀男（修成学園）
道子（※国立女性教育会館）

久世均（岐阜女子大学）
久保田了司（高度映像情報ｾﾝﾀｰ）

木下昭一（聖徳大学）

黒川 マキ（大阪学院大学）

近藤
坂井信司（※国立教育政策研究所）
知志（常磐大学）

斎藤 哲瑯（川村学園女子大学）
清水 厚実（図書教材研究ｾﾝﾀｰ）

坂元昂（日本教育工学振興会）

園屋 高志（鹿児島大学）

下田
白川昌嗣（松下教育研究財団）
雄三（大阪学院大学）

谷口 知司（岐阜女子大学）
谷口由美子（京都市立芸術大学）

菱村幸彦（※学習ｿﾌﾄｳｪｱ情報研究ｾﾝﾀｰ）

丁子

堀口本郷

秀嗣（常磐大学）
健（大妻女子大学）

鳥居 雄司（都立科学技術高等学校）
長尾尚（大阪信愛女学院短期大学）

松下倶子（※国立青少年教育振興機構）

成瀬 喜則（富山商船高等専門学校）

惇（東京書籍株式会社）○宮田仁（滋賀大学）
三輪眞木子（ﾒﾃﾞｨｱ教育開発ｾﾝﾀｰ）

南部 昌敏（上越教育大学）
西村 慶一（大阪学院大学）○村瀬康一郎（岐阜大学）

橋本ヒロ子（十文字学園女子大学）

監事（２名）
秋山 昭八（秋山法律事務所）

服部晃（岐阜女子大学）
福田 隆眞（山口大学）

有薗【顧格（星槎大学）藤本 光司（宝塚市立長尾中学校）
古田 善伯（岐阜大学）
堀田 龍也（ﾒﾃﾞｨｱ教育開発ｾﾝﾀｰ）

問】

芦葉浪久（東北師範大学）○前川 道博（長野大学）

上野
大沼一郎（産業能率大学）
淳（文化学園）前田 志郎（高知市立昭和小学校）
松川 禮子（岐阜県教育委員会）

熊谷信昭（兵庫県立大学）

水嶋 英治（常磐大学）

古賀
鈴木節子
勲（日本弘道会）

宮地功（岡山理科大学）○山本 利一（埼玉大学）

辰野千壽（応用教育研究所）

横田（以上 7 名）学（京都市立芸術大学）（以上 37 名）

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