令和 5 年度入学試験問題（前期）

コミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ，英語表現Ⅰ・Ⅱ【注 意 事 項】
1．試験開始の合図があるまで，この問題冊子を開いて見てはならない。
2．本冊子には， 1 から 4 までの 4 問題が印刷されていて， 9 ページある。
落丁，乱丁，印刷の不鮮明な箇所等がある場合には，申し出ること。
3．解答用紙と下書き用紙を別に配付している。解答は，解答用紙の指定された箇所に記入すること。所定の箇所以外に記入したものは無効である。
4．日本語で解答する問題と，英語で解答する問題があるので，注意すること。
5．解答用紙の指定された欄に，学部名および受験番号を記入すること。
6．提出した解答用紙以外は，すべて持ち帰ること。

1

次の英文を読み，下の設問に答えなさい。（後ろに［#］がついている語句には英文の後に注がある。［＊］がついている文は文法的に正しくないものである。）

著作権の関係上、省略します。

1

著作権の関係上、省略します。

（Extracted unedited from Ronald Macaulay,

Second Edition,2006, Oxford University Press）

注：#1 the Western Apache （アメリカ）西部のアパッチ族#3 uncontroversial

議論の対象にならない#4 V.S. Pritchett

イギリスの作家で文芸批評家#6 signify

表す#7 infinitive#8 gerund

動名詞（動詞＋ing）#10 stylistic 文体上の#13 syntactic theory
語学の一分野）#2 pants#5 sociably

男

社交的に不定詞（to＋動詞）#9 bring out#11 trivial ささいな

明らかにする#12 at one time 昔は

統語理論，統語論の理論（統語論は文の構造を扱う言#14 ambiguous2

あいまいな設問 1

下線部⑴にあるように，著者によれば，具体的にどのようなときに沈黙が意味を持つのか，文中の例を用いて日本語で説明しなさい。

設問 2

下線部⑵は具体的にどのようなことか，日本語で説明しなさい。

設問 3

下線部⑶で「英語において不定詞と動名詞の選択はしばしば制限される」とあり，ここでは，それらの選択について 2 通りの違いが挙げられている。それらを日本語で 2 つ挙げなさい。

設問 4

能動文（a）と受動文（b）には解釈上，どのような違いがあると述べられているか，日本語で 2 つ挙げなさい。

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次の英文を読み，下の設問に答えなさい。

Shohei:Hey. Long time no see. Whatʼs up?

Rina:

What do you mean ʻlong time no seeʼ? We saw each other on Monday.
Itʼs only Thursday. （Shohei:1）

I guess it has only been a couple of days. But this has been a busyweek. You know that there was a guest speaker in our history class.
You missed a really interesting lecture.

Rina:

I know.

But I didnʼt feel well Monday evening and I was reallyworried so I emailed the teachers for my Tuesday classes and told
them. And then I just stayed home and slept all day. I went to aclinic on Wednesday morning ̶ that is why I missed the historyclass. But, the doctor said there was no problem. I must have justbeen really tired.
Kei:

Nowadays, we have to be really careful about our health. Especially
if you have a fever or any body aches or pains . . . anything out of theordinary.

Rina:

Itʼs like a morning condition check:

（2）

Kei:

You know, I went and bought my own thermometer. I was amazedat how many different types there are that you can buy.

Rina:

Shohei:Same for me.

After I went to the clinic, I went and bought athermometer too.

So anyway, you said the history lecture wasinteresting. （）3

Oh no. I completely forgot. They were handed out after she began
her lecture, so I was concentrating on the slides and didnʼt think of it.

Rina:

Can I borrow yours? Iʼll make photocopies and give them back to
you in our English class tomorrow.
4

Kei:

I donʼt know if I would do that.

Have you seen the notes Shohei

takes? They are chaos. I was sitting right next to him during thelecture and he was writing madly the entire time. （4） Donʼtworry, though. I took perfect notes, and I would be happy to loan
them to you.
Rina:（5） I donʼt know what Iʼm going to do.

Shoheiʼs notes areunreadable and I canʼt understand yours. Can I borrow both and ask
for clarification if I need it?
Shohei: Wait a minute. Thatʼs not fair. You missed the lecture, but you willend up with a better understanding than either of us.
Rina:I guess I am just lucky to have such great friends.

設問 （1）〜（5）には，次の ⒜〜⒠ の日本語文に相当する英文のいずれかが入る。解答欄［Ａ］には ⒜〜⒠ の記号を記入し，解答欄［Ｂ］にはそれぞれの記号に対応する英文を書きなさい。

⒜

でも，彼の字はとても汚いから，自分で何を書いたのかさえも，わかっていないよ。

⒝

ほかの人に迷惑をかけないように，自分の体調に気をつけないとね。

⒞

あなたのメモがきれいなのは結構だけど，わかるのは君だけだよ。

⒟

私がずっと休んでいて 1 か月も学校に来なかった，というわけじゃないよね。

⒠

私に授業の資料をもらってくるのを忘れてないよね。

5

3

次の英文を読み，下の設問に答えなさい。（後ろに［#］がついている語句には英文の後に注がある。）

著作権の関係上、省略します。

6

著作権の関係上、省略します。

7

著作権の関係上、省略します。

（Extracted unedited from Boyé Lafayette De Mente,, 2004, Tuttle Publishing）

注：#1 elaborate on#3 expedient

磨きをかける#2 ethics

倫理規範

都合のよい

#4 subtlety

巧妙さ#5 rationale （理論的）根拠#6 plague

苦しめる#7 downplay#8 trait

特性

過小評価する#10 conform to〜に従う#12 watchful

油断のない#14 demanding#13 swift

不合理な#18 halfway

中途半端な包含する

逸脱

即座のあまりに多くを要求する#16 irrational

設問 1#11 deviation#9 subsume#15 plug into

#17 conglomerate〜につなぐ複合企業

下線部⑴を，they が何を指しているのかがわかるように，日本語に直しなさい。

設問 2

下線部⑵で，「すべての日本人はそれぞれの状況で全く同じやり方で行動するよう仕向けられていた」とあるが，これがどのようなことにつながるか，日本語で説明しなさい。

設問 3

下線部⑶の理由を日本語で説明しなさい。

設問 4

下線部⑷で，松下幸之助が商人として「気配り」の美徳や価値について信じていたことがどう示されているか，日本語で述べなさい。

84Japan is seen around the world as a country with interesting and uniquecharacteristics.

What do you think is Japanʼs most ʻinteresting and uniqueʼ

feature? State your ideas in English in about 100 words.

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