有機薬化学２（炭素-ヘテロ原子単結合の化学）
責 任 者・ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ

創薬有機化学分野 河野 富一 教授

担当講座・学科(分野)

創薬有機化学分野

対象学年
期2間

後期

単位数

1 単位区分・時間数

講義 21 時間

・学習方針（講義概要等）
有機薬化学１で学んだ炭素－炭素結合の化学で得た知識をもとに、本講義では、代表的な炭素－ヘテロ原子単結合をもつ有機化合物を中心に学習する。これらの化合物に関連する官能基の構造及び性質について理解したうえで、特に、有機ハロゲン化合物、アルコール、フェノール、エーテル、エポキシド、アミン等の命名法、構造、性質、合成法および反応について学ぶ。この科目は、3 年次で履修する「有機生体制御化学」、4 年次で履修する「実践医薬化学」を理解するための基盤科目である。
・教育成果（アウトカム）
有機ハロゲン化合物、アルコール、フェノール、エーテル、エポキシド、アミンなどの命名法、構造、性質、反応および合成を学ぶことで、炭素－ヘテロ原子単結合をもつ有機化合物の基本的事項を理解できるようになる。
（ディプロマ・ポリシー：2,7）
・到達目標（SBO）
1. 代表的な官能基を列挙し、性質を説明できる。（226, 248, 259）
2. 有機ハロゲン化合物の代表的な性質と反応を列挙し、説明できる。（226, 250）
3. 求核置換反応の特徴について説明できる。（226, 251）
4. 脱離反応の特徴について説明できる。（226, 252）
5. アルコール、フェノール類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。（226, 253, 260）
6. エーテル類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。（226, 254）
7. アミン類の基本的性質と反応を列挙し、説明できる。（226, 258, 261）
8. 有機ハロゲン化合物の代表的な合成法について説明できる。（☆）
9. アルコールの代表的な合成法について説明できる。（☆）
10. フェノールの代表的な合成法について説明できる。（☆）
11. エーテルの代表的な合成法について説明できる。（☆）
12. アミンの代表的な合成法について説明できる。（☆）

・講義日程（矢）西 106 1-F 講義室

【講義】
月日9/2

9/99/16

曜日

木

木

木

時限

11

1講座・分野創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

担当教員

河野

辻原

辻原

講義内容/到達目標

富一 教授

イントロダクション
1. 有機ハロゲン化合物の代表的な性質と反応を列挙し、説明できる。
【双方向授業】
事前学習：教科書９章 ハロゲン化アルキル（p183 ～ p184 まで）を最低限読んでくる。
事後学習：問題集を用いた演習を通じて本日の講義内容を復習する。

哲也 助教

有機ハロゲン化合物１1. 求核置換反応について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：教科書９章 ハロゲン化アルキル（P185 ～ 192 まで）を最低限読んでくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

有機ハロゲン化合物２1. 求核置換反応および脱離反応の特徴について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

9/22

水

1

創薬有機化学分野

辻原

哲也 助教

有機ハロゲン化合物３1. 求核置換反応および脱離反応の特徴について説明できる。
2. 有機ハロゲン化合物の代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

9/30

木1

創薬有機化学分野

辻原

哲也 助教

アルコール・エーテル１

1. アルコールの基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

10/7

10/14

10/21

10/28木木木木1111

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

辻原

辻原

辻原

辻原

哲也 助教

アルコール・エーテル２
1. アルコールの基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
2. アルコールの代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

アルコール・エーテル３
1. エーテル類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

アルコール・エーテル４
1. エーテル類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
2. エーテルの代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

これまでの復習・まとめ（中間テスト）【演習】
1. 代表的な官能基を列挙し、性質を説明できる。
2. 有機ハロゲン化合物、アルコール、エーテルの代表的な性質と反応ならびに合成法を列挙し、説明できる。
3. 求核置換反応および脱離反応の特徴について説明できる。
事前学習：１〜８回までの講義内容について、ノートを見直し、予習復習で用いた問題を解き直すこと。
事後学習：間違えた問題について、何故間違えたのかを自己分析する。

11/4

11/11

11/25

木木木

111

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

辻原

辻原

辻原

哲也 助教

チオール・フェノール１
1. チオール類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
2. チオールの代表的な合成法について説明できる。
3. フェノール類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前々回時に配布するプリン
トに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

チオール・フェノール２
1. フェノール類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
2. フェノールの代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

チオール・フェノール３
1. フェノール類の基本的な性質と反応を列挙し、説明できる。
2. フェノールの代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

12/2

12/9

木

木

1

1

創薬有機化学分野

創薬有機化学分野

・教科書・参考書等（教：教科書
書籍名辻原

辻原

哲也 助教

アミン１
1. アミン類の基本的性質と反応を列挙し、説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。

哲也 助教

アミン２
1. アミン類の基本的性質と反応を列挙し、説明できる。
2. アミンの代表的な合成法について説明できる。
【双方向授業】
事前学習：前回時に配布するプリントに確認事項を問題形式にしたものを載せるので解いてくること。
事後学習：講義内容から２〜３問出題
したプリントを講義中に配布するので解いて、疑問点を洗い出すこと。解答
例は、掲示あるいは moodle で示す。

参：参考書

推：推薦図書）

著者名

教

薬系有機化学安藤 章、山口教「有機化学」ワークブック

教泰史 編

発行所

発行年

南江堂

2018

奥山 格 著

丸善出版

2009

大学生のための有機反応問題集 第2版

山口 泰史 著

三共出版

2018

参

困ったときの有機化学
上・下

D. R. クライン 著、竹内敬人、山口 和夫 訳

化学同人

上 2018下 2019参ブルース有機化学（第７版）
上Paula Y. Bruice 著

化学同人

2014

参

ブルース有機化学（第７版）
下

Paula Y. Bruice 著

化学同人

2014

参

ブルース有機化学問題の解き
方 第７版（英語版）

Paula Y. Bruice 著

化学同人

2014

参

スミス有機化学（原著第 5

Janice Gorzynski Smith 著

化学同人

2017

版）上参

スミス有機化学（原著第 5版）下

Janice Gorzynski Smith 著

化学同人2018

参

スミス有機化学問題の解き方
第３版 （英語版）

Janice Gorzynski Smith 著

化学同人

2014

・成績評価方法
定期試験（約８０％）および演習（約２０％）をもとに総合的に評価する。
・特記事項・その他
・講義の進め方
講義は基本的に板書で進め、パソコンを用いたスライド投影等は必要がない限り行わない。
【演習】では、その時点までに学んだ内容に関する演習問題に取り組んでもらい、講義時間内に解答解説を行う。
・予習復習のポイント
詳細な予習・復習の方法は講義時に説明するが、毎回の講義内容に沿った復習問題および次回の予習問題を記載したレジュメを配布する（2 回目以降）。したがって、授業に対する事前学習（予習・復習）の時間はそれぞれ 30～40 分程度を要する。なお、講義内容の理解度を確認するために復習課題等の提出を求めることがあり、その評価を演習の成績評価に含める。
・講義内容に関する質問に対するフィードバック
出席票には自由記載欄を設けており、理解できなかった講義内容にとどまらず種々の疑問点や質問についてそこに記載して提出すれば、翌回の講義冒頭に全ての質問に対して回答したレジュメを配布して解説する。また、moodle のメッセージを利用した質問や補講などの要望についても適宜対応する。
・必要とする学修時間
事前学修（予習・復習）の他に、演習前には 3 時間程度、定期試験前には 7 時間程度の総復習の時間を確保する必要がある。