第２７回兵庫県介護支援専門員実務研修受講試験

身体障害者等に対する受験の特別措置の取扱いについて

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目

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身体障害者等に対する受験の特別措置の取扱いについて・ ・ ・ ・ １
１ 身体障害者等に対する受験特別措置の内容

・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・２【表１】視覚障害・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２【表２】聴覚障害・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

３【表３】肢体不自由・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

４【表４】その他病弱者等

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・【表５】障害等を併せもつ者

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・【表６】妊娠による配慮が必要な者

２ 特別措置申請の方法

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５５６

・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ７「身体障害者等受験特別措置申請書」作成上の注意・・・・・・・・・・・・・

９（様式１）第 27 回介護支援専門員実務研修受講試験身体障害者等受験特別措置申請書 10（様式２）診断・意見書（視覚障害関係）

・・・・・・・・・・・・・・・・

11（様式３）診断・意見書（聴覚障害関係） ・・・・・・・・・・・・・・・・（様式４）診断・意見書（肢体不自由関係） ・・・・・・・・・・・・・・・（様式５）診断・意見書（胸部、心臓、腎臓疾患等関係） ・・・・・・・・・

121314３ 受験特別措置の決定通知（見本）・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・

１５（様式６）第 27 回介護支援専門員実務研修受講試験身体障害者等受験特別措置決定通知書

受験上の注意（身体に障害のある受験者用） ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ １６

身体障害者等に対する受験の特別措置の取扱いについて◆ 身体に障害等がある受験者については、希望に応じて、本資料２ページの【表１】から６ページの【表６】に記載の特別措置を行います。
◆ 特別措置を希望される場合は、「身体障害者等受験特別措置申請書」（同封したＡ３の申請書を使用してください）と「身体障害者手帳の写し」若しくは、１１ページ（様式２）から１４ページ（様式５）の該当する診断書・意見書等を提出いただくことが必要です。
◆ 特別措置の決定は、本資料１５ページの（様式６）の「受験特別措置決定通知書」により通知します。受験票と併せて、試験当日必ず持参してください。
◆ 特別措置によって使用するもの（拡大鏡、補聴器など）については、試験本部では一切準備はいたしません。必ずご自分で持参してください。
◆ 特別措置として試験会場への乗用車での入構を希望する場合は、当日使用する乗用車の車種、色、ナンバーをお知らせください。
なお、特別措置の決定通知で送付する「入構許可証」を掲示していない場合、会場警備の関係上入構は認められませんのでご注意ください。
◆ 妊娠中のため、配慮を要する方については、「申請書」に妊娠週数が確認できる母子手帳の写しを添えてください。

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身体障害者等に対する受験特別措置について
１．身体障害者等に対する受験特別措置の内容
身体に障害等のある受験者には、受験者からの希望により【表１】～【表５】に掲げる特別の措置を行います。

【表１】視覚障害特別に措置する事項（審査の上特別に措置が認められる事項）
特別措置の対象者必ず措置する事項
試験室で用意
解答方法

試験時間

試験室されるもの

受験者からの希望により特別に措置が認められる事項（例）(注４)

日常生活で点字を 点字によ使用している者

る 解 答

1.5 倍

別室

（注１） （注２）

点字問題冊子

・録音テープ等試験問題（カセ

点字用解答用ットテープ又は CD（コンパク紙トディスク））の併用（注５）・試験会場への乗用車での入構

上記以外の強度の 文字によ
弱視者で良い方の る 解 答・拡大文字問題冊子の配付

1.3 倍

別室

文字解答用紙（注６）

眼 の 矯 正 視 力 が （注３）・拡大鏡の持参使用

0.15 未満の者

・窓側の明るい座席を指定

上 記 以 比較的重 文字によ 一般受験

・照明器具の準備

外 の 視 度の者

る 解 答 者と同じ

覚障害

（注３）

別室

文字解答用紙

上記以外 なしの者（一般受験者と同じ）（注）１．出題形式は、点字による出題とします。
なお、特別に措置する事項のほか、点字器等の持参使用、試験室までの付き添い者の同伴が認められます。
２．解答方法について、この方法によりがたい場合には、その他の適切な方法によることができます。
３．「文字による解答」とは、一般の解答用紙にマークする解答方法に代えて、文字解答用紙に正解とする数字等を記入することにより解答する方法です。
４．最右欄の事項は、受験者からの希望により特別に措置が認められる事項です。
５．「録音テープ等試験問題」は、点字使用又は強度の弱視である場合に配付するもので、カセットテープ又は CD（コンパクトディスク）を用意します。なお、この場合、受験者はカセットテープレコーダー又は音楽 CD 再生機を持ち込むものとします。
６．「拡大文字問題冊子」とは、文字の拡大率が一般試験問題の１.６倍（面積倍率２.７倍）の大きさの冊子です。

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【表２】聴覚障害特別に措置する事項（審査の上特別に措置が認められる事項）
特別措置の対象者

受験者からの希望により特別に措置が認
試験室で用意 められる事項（例）（注１）
試験室 されるもの

必ず措置する事項

解答方法

試験時間

両耳の平均聴力 なし

・手話通訳者の付与

レベルが 100 デ （一般受験者と同じ）
シベル以上の者（注２）
・注意事項等の文書による伝達（注３）・座席を前列に指定・補聴器の持参使用

上記以外の聴覚 なし
障害（一般受験者と同じ）・注意事項等の文書による伝達（注３）・座席を前列に指定・補聴器の持参使用（注）１．最右欄の事項は、受験者からの希望により特別に措置が認められる事項です。
２．「手話通訳者」とは、手話通訳士等で試験室において受験者に手話通訳を行う者のことです。
３．「注意事項等の文書による伝達」とは、試験室で監督員が口頭で指示することをその都度文書にして配布するものです。

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【表３】肢体不自由
特別に措置する事項（審査の上特別に措置が認められる事項）
必ず措置する事項

特別措置の対象とな受験者からの希望に
試 験室 で用 意 より特別に措置が認る者
解答方法

試験時間

試験室

されるもの

められる事項（例）（注１）

体幹の機能障害によ・介助者の付与（注３）り座位を保つことが チェック

1.3 倍

別室

できない者又は困難 による解な者

チ ェ ッ ク 解 答 ・試験室を１階（もし用紙くは階段不使用）に答

設定

両上肢の機能障害が （注２）・洋式トイレに近接す

著しい者る試験室に指定・特製机の持参使用

下肢の機能障害により歩行をすることがなし

・車いすの持参使用できない者又は困難（一般受験者と同じ）・つえの持参使用な者

・試験室までの付添者

比 較 的 チェック上 記 以 外 重 度 の による解の肢体不 者

1.3 倍

別室

答（注２）

チェック解答用紙の同伴・試験会場への乗用車での入構自由
上記以外の者

なし（一般受験者と同じ）（注） １．最右欄の事項は、受験者からの希望により特別に措置が認められる事項です。
２．「チェックによる解答」とは、一般の解答用紙にマークする解答方法に代えて、チェック解答用紙に正解とする数字等を記入することにより解答する方法です。
３．「介助者」とは、試験室において受験者の介助を行う者のことです。

4

【表４】その他病弱者等特別に措置する事項（審査の上特別に措置が認められる事項）
必ず措置する事項

特別措置の対象者
解答方法

試験時間

試験室

受験者からの希望により特別に措置試験室で用意 が認められる事項（例） （注）されるもの

慢性の胸部、心臓、腎臓疾患等の状態
で６月以上の医療・・別室の設定
・試験室を１階（若生活規制を必要とする者又はこれに準ずる者なし（一般受験者と同じ）

しくは階段不使用）に設定
・つえの持参使用・試験室までの付添者の同伴・試験会場への乗用車での入構（注）最右欄の事項は、受験者からの希望により特別に措置が認められる事項です。

【表５】障害等を併せもつ者

特別措置の対象者

特別に措置する事項（審査の上、特別に措置が認められる事項）
障害又は病弱等の種類・程度に応じ、【表１】～【表４】のそれぞれの障害等を併せもつ者

該当の欄に記載の事項（注）申請時には、「申請書」の「受験に際して希望する措置」において「視覚障害」「聴覚障害」「肢体不自由」「その他病弱者等」及び「その他」のうち該当する欄に希望を記入してください。

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【表 6】妊娠による配慮が必要な者
特別に措置する事項（審査の上特別に措置が認められる事項）
必ず措置する事項
特別措置の対象者
解答方法

試験時間

試験室

試験室で用意されるもの

受験者からの希望により特別に措置が認められる事項（例）（注）・可動式の机椅子
・試験室を１階（若し
くは階段不使用）に設定

妊娠による配慮が必要な者なし（一般受験者と同じ）

・洋式トイレに近接する試験室に指定・試験室までの付添者の同伴・試験会場への乗用車での入構（注）１

最右欄の事項は、受験者からの希望により特別に措置が認められる事項です。

２ 申請時には、「申請書」の「受験に際して希望する措置」において「妊娠中の者」及び「その他」欄に希望を記入の上、母子手帳（受験申込者の氏名、出産予定日若しくは妊娠週数等が記載されている頁）の写を添付してください。
３ 妊娠中の受験の可否については、医師等とご相談の上、ご自身の責任でご判断ください。

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2

特別措置申請の方法
前記 1 の身体障害者等に対する受験特別措置を希望される方は、次の書類を兵庫県社会福祉協議会 福祉人材研修センター 研修推進部に提出してください。
1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）
2）医師による「診断・意見書」（様式２～５）※特別措置の対象となる者に該当することが次ページ表により身体障害者手帳により確認できる場合に限っては、当該手帳の写の提出をもって、医師による診断・意見書に代えることができます。

[受験特別措置の種類及び提出書類]
提出する書類

受験特別措置による種類【表１】
視覚障害で点字による解答を⇒

1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）2）「診断・意見書」（様式 2）

希望する者
【表１】
視覚障害で上記以外の受験特1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）⇒2）「診断・意見書」（様式 2）

別措置を希望する者【表２】
聴覚障害で受験特別措置を希望する者

1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）

⇒

【表３】

1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）

肢体不自由者で受験特別措置を希望する者

2）「診断・意見書」（様式 3）2）「診断・意見書」（様式 4）

⇒

【表４】

1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）

その他病弱者等で受験特別措2）「診断・意見書」（様式 5）

置を希望する者⇒【表５】1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）

障害等を併せもつ者で受験特2）「診断・意見書」（様式 2、3、4、5 のうち別措置を希望する者⇒該当するもの）【表６】1）「身体障害者等受験特別措置申請書」（様式１）

妊娠中の者で受験特別措置を2）「母子手帳の写」

希望する者

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【身体障害者手帳の写による場合】
身体障害者手帳の記載事項により確認できる範囲

特別措置の対象者

障視 覚
障 害

聴 覚
障 害

肢 体不自由害

名級別

日常生活で点字を使用している者

視覚障害

1～6 級

上記以外の強度の弱視者で良い方の眼の矯正視力が 0.15 未満の者

視覚障害

1～4 級

比較的重度の者

視覚障害

5、6 級

上記以外の者――

両耳の平均聴力レベルが 100 デシ
ベル以上の者

聴覚障害

2級

上記以外の聴覚障害者

聴覚障害

3、4、6 級

体幹の機能障害により座位を保つことができない者、又は困難な者

体幹機能障害1級

両上肢の機能障害が著しい者

上肢機能障害1級

下肢機能障害1級

比較的重度の者

脳原性運動機能障害（移動機能障害を除く。）

1、2 級

上記以外の者――

上記以外の視覚障害

下肢の機能障害により歩行をすることができない者又は困難な者
上記以外の肢体不自由8

「身体障害者等受験特別措置申請書」作成上の注意（１）この申請書は、本人又は記入代理者（受験者と相談の上）が記入してください。
（２）「（４）各欄の記入方法」を参照し、黒又は青のボールペンを使用し、正確に記入してください。
（３）誤って記入した場合は、誤植部分を二重線で消し、訂正してください。
（４）各欄の記入方法
区分

記入方法等

「整理番号」欄

この欄は、記入しないでください。

「氏名」欄

漢字で記入してください。

「性別」欄

該当する文字を○で囲んでください。

「身体障害の程度」欄該当する事項について、「該当する」の文字を○で囲んでください。
この場合必ず１欄のみに記入してください。
身体障害者手帳の交付を受けている者は、交付番号及び交付年月日等についても記入してください。
下の欄には、症状及び日常生活での状況等を詳しく記入してください。
（例）「下肢障害のため車いすを使用している。
」「洋式トイレを介助なしで使用できる。」「受験に際して希望該当する事項の「希望する」の文字を○で囲んでください。

する措置」欄

該当する希望事項がない場合には、「その他」欄の「希望する」の文字を○で囲み、右欄にどのような措置を希望するか詳しく記入してください。
特に希望する事項がない場合には、右最下欄の「希望しない」の文字を○で囲んでください。

「受験者の現住所・連緊急の連絡の場合に必要となりますので、必ず記入してください。

絡電話番号」欄

アパート等の場合は、名称、室名又は○○様方まで正確に記入してください。
（注）
現住所・連絡電話番号に変更があった場合には、「記載事項変更届」に新旧の事項を明記し、速達郵便で届け出てください。

「記入者名」欄

本人又は記入代理者が署名してください。

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（様式２）

診断・意見書 (視覚障害関係）
氏名：昭和・平成年月日生

男・女

住所：
診
断名
視現力
右（×Ｄ ＣｙｌＤＡｘ）

左（×Ｄ ＣｙｌＤＡｘ）

視力以外の視機能障害（視野狭窄、眼球震盪、近距離視力等）、その他参考となる経過・現症症

上記のとおり診断する。
令和年月日

病院又は診療所の名称
所在地

診療担当科目科

医師氏名

印

お願い：この「診断・意見書」は、介護支援専門員実務研修受講試験において、受験者の希望する特別措置の可否を決定するための資料ですので、できるだけ具体的にご記入ください。

兵庫県社会福祉協議会
福祉人材研修センター

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（様式３）

診断・意見書（聴覚障害関係）
氏名：昭和・平成年月日生

男・女

住所：

診
断名
（１）聴力（会話音域の平均聴力レベル）

現

右ｄB

左ｄB

（２）障害の種類
伝音性難聴
感音性難聴症

混合性難聴（３）聴力以外の障害・その他参考となる経過・現症

上記のとおり診断する。
令和年月日

病院又は診療所の名称
所在地

診療担当科目科

医師氏名

印

お願い：この「診断・意見書」は、介護支援専門員実務研修受講試験において、受験者の希望する特別措置の可否を決定するための資料ですので、できるだけ具体的にご記入ください。

兵庫県社会福祉協議会
福祉人材研修センター

12診断・意見書（肢体不自由関係）（様式４）
氏名：昭和・平成年月日生

男・女

住所：
診
断名
現

体幹の機能障害（特に座位補助能力等）、上肢の機能障害（特に筆記能力等）その他
参考となる経過・現症症
参考事項（医師が該当する項目の数字を○で囲んでください。）
１．体幹の機能障害

２．上肢の機能障害（１）座位の保持（１）著しい障害

ア

60分程度ならば可能である。

握る、摘む、なでる（手、指先の機能）、

イ90分程度ならば可能である。

ものを持ち上げる、運ぶ、投げる、

ウ120分程度ならば可能である。

押す、引っ張る（腕の機能）等に著しエ

その他（い障害がある。

）（２）受験可能な姿勢（２）軽度の障害がある。

ア

仰臥位

ア 精密な運動ができない。

イ

座位

イ

ウ

腹臥位

エ

その他（10ｋg以内のものしか下げることができない。

）

上記のとおり診断する。
令和年月日

病院又は診療所の名称
所在地
診療担当科目科

医師氏名

印（注）「著しい障害」とは、ア、機能障害のある上肢では、５ｋｇ以内のものしか下げることができないもの。（手指で握っても、肘でつり下げてもよい。）
イ、一上肢の肩関節、肘関節又は手関節のうち、いずれか二関節の機能を全廃したものをいいます。
お願い：この「診断・意見書」は、介護支援専門員実務研修受講試験において、受験者の希望する特別措置の可否を決定するための資料ですので、できるだけ具体的にご記入ください。

兵庫県社会福祉協議会
福祉人材研修センター

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（様式５）

診断・意見書（胸部、心臓、腎臓疾患等関係）
氏名：

昭和・平成年

月日生

男・女

住所：
診
断名
現参考となる経過・現症症

参考事項（医師が該当する項目の数字を○で囲んでください。）
１．体幹の機能障害

２．歩行の状況（１）座位の保持（１）困難

ア

60分程度ならば可能である。

（２）著しく困難イ

90分程度ならば可能である。

（３）歩行不可ウ

120分程度ならば可能である。 （４）車いす使用

エその他（） （５）その他（２）受験可能な姿勢ア

仰臥位

３．付添人

イ

座位

（１）要ウ

腹臥位

エ

その他（（２）不要）

上記のとおり診断する。
令和年月日

病院又は診療所の名称
所在地
診療担当科目科

医師氏名

印

お願い：この「診断・意見書」は、介護支援専門員実務研修受講試験において、受験者の希望する特別措置の可否を決定するための資料ですので、できるだけ具体的にご記入ください。

兵庫県社会福祉協議会
福祉人材研修センター

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3

受験特別措置の決定通知（見本）決定した特別措置は、下記様式 6 により、受験特別措置を希望された方に通知します。この通知書は、受験票と同じく試験当日試験場に持参してください。

（様式６）
文書番号

令和年月日

様
兵庫県社会福祉協議会
福祉人材研修センター所長
第２７回兵庫県介護支援専門員実務研修受講試験身体障害者等受験特別措置決定通知書
さきに身体障害者等受験特別措置申請書により申請のありました標記試験に関する特別措置については、次のとおり行うこととしましたので通知します。（○印が該当措置です。
）
この決定通知書は、試験当日、受験票とともに必ずご持参ください。
また、あなたの試験会場・試験教室・受験時間は次のとおりです。受験票記載の試験時間と異なる場合は、下記の受験時間となります。
試 験 会 場・ 試 験 教 室

1. 視覚障害受 験 時 間3. 肢体不自由・病弱者等

1. 点字問題冊子・点字用解答用紙の

1. チェック解答用紙の配付

配付・試験時間の延長(１.５倍)

2. 試験時間の延長(１.３倍)

2. 文字解答用紙の配付

3. 試験教室における介助者の付与

3. 試験時間の延長(１.３倍)

4. 洋式トイレに近い試験教室に指定

4. 拡大文字問題冊子の配付

5. 特製机の準備

5. 拡大鏡等の持参使用

6. 車椅子の持参使用

6. 窓側の明るい座席を指定

7. つえの持参使用

7. 照明器具の準備

8. 試験教室入口まで付添者の同伴

8. 録音ＣＤ等試験問題の併用

9. 試験会場への乗用車の乗り入れ

9. 試験会場への乗用車の乗り入れ

10. その他(10. その他())

4. 障害等を併せもつ者
1. 上記 1～3 までのそれぞれに該当

2. 聴覚障害する事項

1. 手話通訳者の付与
2. 注意事項の文書による伝達

5. 妊娠による配慮が必要な者

3. 座席を前列に指定

1. 1 階（若しくは階段を不使用）に設定

4. 補聴器の持参使用

2. 椅子・机が固定されていない教室

5. その他()

3. 洋式トイレに近い試験教室に指定

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受験上の注意（身体に障害のある受験者用）

1「点字問題冊子」は、点字による出題形式のものです。この形式による解答者は、点字器等を持参し、使用してください。（試験本部では、点字器等を準備しません。）

2 「拡大文字問題冊子」は、文字の拡大率が一般試験問題の 1.6 倍（用紙は 2.7 倍）の大きさの冊子です。
3 「録音ＣＤ等試験問題の併用」は、試験問題をＣＤ（コンパクトディスク）に吹き込んだものを「点字問題冊子」等と併用してもらうものです。これを希望した方は、音楽ＣＤ再生機及びイヤホーンを各自で持参し、使用してください。（試験本部では、再生機、電池等を準備しません。）
4 「文字解答用紙」は、一般の解答用紙にマークする解答方法に代えて、文字解答用紙に正解とする数字を記入することにより解答するものです。
5 「チェック解答用紙」は、一般の解答用紙にマークする解答方法に代えて、チェック解答用紙の正解とする数字をチェックすることにより解答するものです。
6「注意事項の文書による伝達」は、試験室で試験監督員が口頭で指示することを、その都度文書にし、配布するものです。

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拡大鏡、補聴器、車椅子等個人的に使用するものは、必ず自分で持参してください。
（試験本部では、準備しません。）

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特製机、照明器具等特別なものの使用については、研修推進部とよく連絡を取ってください。

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