2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

eスポーツ概論

担当教員 和田 万里奈

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

60 時間 必須・選択

必須

授業概要
・
1年時に学んだ知識を活かして産学官連携プロジェクトを実施する。
授業内容

到達目標 eスポーツの可能性、活用方法を身に付ける。

第１週
第２週
第３週
第４週
第５週
第６週

授業計画・内容
eスポーツ×高齢者イベント企画（岡山市イベ
第１６週
ント）
eスポーツ×高齢者イベント企画（岡山市イベ
第１７週
ント）
eスポーツ×高齢者イベント企画（岡山市イベ
第１８週
ント）
eスポーツ×高齢者イベントチラシ作成（岡山第１９週
市イベント）
eスポーツ×高齢者イベントチラシ作成（岡山第２０週
市イベント）
eスポーツ×高齢者イベント（岡山市プレゼ
第２１週ン）

eスポーツ×バリアフリーイベント企画（産学）eスポーツ×バリアフリーイベント企画（産学）eスポーツ×バリアフリーイベント
eスポーツ×バリアフリーイベント
eスポーツ×バリアフリーイベント（レポート作成）
eスポーツ×バリアフリーイベント（レポート作成）

第７週

eスポーツ×高齢者イベント（最終確認）

第２２週 卒業制作

第８週

eスポーツ×高齢者イベント（岡山市）

第２３週 卒業制作

第９週

eスポーツ×高齢者イベント（岡山市）

第２４週 卒業制作

第１０週 eスポーツ×高齢者イベント（レポート作成）

第２５週 卒業制作

第１１週 eスポーツ×高齢者イベント（レポート作成）

第２６週 卒業制作

第１２週 eスポーツ×高齢者イベント（レポート発表）

第２７週 卒業制作

第１３週 eスポーツ×高齢者イベント（レポート発表）

第２８週 卒業制作

第１４週 eスポーツ×バリアフリー（研究）第２９週 卒業制作

第１５週 eスポーツ×バリアフリー（研究）第３０週 卒業制作

評価方法

課題内容、出席状況、授業態度、卒業制作を考慮して成績を評価する。
（協働学習のためプロジェクトへの参加・貢献度を重視する。）

教科書
講師作成
教材など
実務経験 eスポーツを活用した事業経験やコンサルティング実績有

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

Webデザイン実践

担当教員 江川 健斗

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要 Webデザインの本質であるWebを利用して価値を他者に伝えることを学ぶ授業である。
・
授業は講義形式・実技形式を組み合わせて行い、実践として実際にネットショップで商品ページ等の作
授業内容 成や販促・販売を行う。

本科目「Webデザイン実践」のねらいは、Webデザインの知識を用いて物の価値を他者に伝えることの体
験である。
到達目標
その過程でDreamweaveの操作やより伝わる画像を作るための技術、効果的な販促方法、試行錯誤することの重要性を学んでいく。
授業計画・内容
第１週

Webデザインの基礎の確認1

第１６週 ECサイト製作実践 データを参考にした改善

第２週

Webデザインの基礎の確認2

第１７週 ECサイト製作実践 データを参考にした改善

第３週

ECサイト製作実践 模倣1(共通設定)

第１８週 ECサイト製作実践 データを参考にした改善

第４週

ECサイト製作実践 模倣2(商品ページ設定)

第１９週 ECサイト製作実践 競合店の分析と改善

第５週

ECサイト製作実践 自由作成1(共通設定)

第２０週 ECサイト製作実践 競合店の分析と改善

第６週
第７週
第８週
第９週

ECサイト製作実践 メールマガジンの作成練
習（HTML）
ECサイト製作実践 本番環境作成1(共通設定)ECサイト製作実践 本番環境作成2(商品ページ設定・販売手数料と価格の関係性など)
ECサイト製作実践 本番環境作成3(運用確認)第２１週 ECサイト製作実践 競合店の分析と改善
第２２週 ECサイト製作実践 流行の分析と改善
第２３週 ECサイト製作実践 流行の分析と改善
第２４週 ECサイト製作実践 流行の分析と改善

第１０週 ECサイト製作実践 改善点の確認と改善

第２５週 ECサイト製作実践 より多く売る方法を考える

第１１週 ECサイト製作実践 改善点の確認と改善

第２６週 ECサイト製作実践 より多く売る方法を考える

第１２週 ECサイト製作実践 改善点の確認と改善

第２７週 ECサイト製作実践 より多く売る方法を考える

第１３週 ECサイト製作実践 長期休暇の対応について

第２８週 ECサイト運用マニュアルの作成

第１４週 ECサイト製作実践 バナーと特集ページ

第２９週 ECサイト運用マニュアルの作成

第１５週 ECサイト製作実践 バナーと特集ページ

第３０週 ECサイト運用マニュアルの確認と評価

評価方法

課題、ミニテスト、出席状況、授業態度、テストを考慮して成績を評価する。
※評価目安：テスト（50％）・授業態度や出席など（50％）

教科書
各種ECサイトを必要に応じて教材として利用する
教材など
実務経験 EC業界にて店舗運営やコンサルティングを12年

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

Illustrator・Photoshop実践担当教員 江川 健斗

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要 PhotoshopやIllustratorを用いて実際に社会で使われているような画像や印刷物を作成する授業である。
・
授業は講義形式・実技形式を組み合わせて行い、ただ作るのではなく誰に何を伝えるためにデザインす授業内容 るかという点に重きを置くことで活きた技術を習得する。

本科目「Photoshop・Illustrator実践」のねらいは、社会に出て使えるPhotoshop・Illustratorの技術の取得
到達目標 である。
その過程でターゲットを想定したデザインや指定された事項に沿ったデザインを行えるようにする。
授業計画・内容
第１週

チラシ作成 印刷会社への入稿方法

第１６週 画像生成AIとPs・AIの共存 ロゴ作成

第２週

YouTubeサムネイル用画像作成

第１７週 画像生成AIとPs・AIの共存 LP作成

第３週

画像編集の自動化について 名刺のデザイン

第１８週 画像生成AIとPs・AIの共存 LP作成

第４週

SNSで映える写真の加工法

第１９週

第５週

製品デザイン

第２０週

第６週

製品デザイン

第２１週

第７週

Webサイトのファビコンのデザイン ロゴの基
礎

第２２週

第８週

画像合成による製品画像の作成

第２３週

第９週

画像合成による製品画像の作成

第２４週

クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（動画サムネイル作成・作成のみ）
クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（Instagram広告用バナー・作成のみ）
クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（モール系EC商品画像作成・作成のみ）
クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（チラシ・ポスターデザイン・作成のみ）
クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（チラシ・ポスターデザイン・作成のみ）
クラウドソーシングのPs・AIを使う案件の確認と実践（アイコン作成・作成のみ）

第１０週 ECサイトLP作成

第２５週 obcへ入学したくなるようなポスター作成

第１１週 ECサイトLP作成

第２６週 obcへ入学したくなるようなポスター作成

第１２週 バナーの作成

第２７週 obcへ入学したくなるようなポスター作成

第１３週

簡易地図の作成・飲食店のメニューの作成（イベント会場想定）

第２８週 卒業生インタビュー記事作成

第１４週 イベントチラシのデザイン

第２９週 卒業生インタビュー記事作成

第１５週 イベントチラシのデザイン

第３０週 全体のまとめと総評

評価方法

課題、ミニテスト、出席状況、授業態度、テストを考慮して成績を評価する。
※評価目安：テスト（50％）・授業態度や出席など（50％）

教科書
Photoshop®クイックマスター、Illustrator®クイックマスターなど
教材など
実務経験 EC業界にて商品ページ作成等のPhotoshopを用いた作業を12年

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

eスポーツビジネススキル

担当教員 矢野 統万

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要 eスポーツ業界でキャリアを積み立てるために必要な話術やチームワーク力を筆頭に様々なスキルを総・合的に学ぶ科目。eスポーツをテーマにしたプレゼンテーションやeスポーツチームの運営をシュミレー
授業内容 ションする活動など、さまざまな問題をクリアし自分たちで考える力を身につけていく。

現在eスポーツ業界では「信頼できる安定した人材」がどの分野でも求められており、絶対的に不足して到達目標 いる状態。本科目で様々な問題を解決し、コミュニケーション能力や問題解決能力を身につけることでeスポーツ業界で即戦力となり、様々なシチュエーションに対応できる人材となることを目指す。
授業計画・内容
第１週

プレゼンテーション技法①

第１６週 業界リサーチ③

第２週

プレゼンテーション技法②

第１７週 業界リサーチ④

第３週

eスポーツチームシュミレーション①

第１８週 業界リサーチ⑤

第４週

eスポーツチームシュミレーション②

第１９週 キャリアデザイン①

第５週

eスポーツチームシュミレーション③

第２０週 キャリアデザイン②

第６週

業界リサーチ①

第２１週 プレゼンテーション技法⑥

第７週

業界リサーチ②

第２２週 プレゼンテーション技法⑦

第８週

eスポーツビジネススキル習熟①

第２３週 プレゼンテーション技法⑧

第９週

eスポーツビジネススキル習熟②

第２４週 卒業制作

第１０週 eスポーツビジネススキル習熟③

第２５週 卒業制作

第１１週 eスポーツビジネススキル習熟④

第２６週 卒業制作

第１２週 eスポーツビジネススキル習熟⑤

第２７週 卒業制作

第１３週 プレゼンテーション技法③

第２８週 発表①

第１４週 プレゼンテーション技法④

第２９週 発表②

第１５週 プレゼンテーション技法⑤

第３０週 キャリアデザイン③

評価方法

出席状況、授業態度から総合的に判断する。また、授業ごとに課題提出・発表を行い点数を決定する。
（出席状況 ３０％ 授業態度 ３０％ 提出物 ４０％程度で計算）

教科書
自己制作の教材
教材など
実務経験 公式大会キャスター・ゲーム実況としての活動実績

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

動画クリエイター実践担当教員 髙桑 祥太 ・ 入倉 侑摩

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要
・
編集技術だけでなく、案件の企画〜納品において求められる幅広い業務内容を学ぶ。
授業内容

到達目標 プレミアプロを使った編集案件に対応できる力をつける。

第１週
第２週

授業計画・内容
オリエンテーション、動画クリエイター実践の編集スキル；カット創意とストーリーテリングの
第１６週
概要
方法の実践
編集スキル；カット創意とストーリーテリングの動画制作案件のフローについて
第１７週
方法の実践

第３週

企画フェーズ：ヒアリングの仕方（理解・実践）

第１８週 課題制作①

第４週

企画フェーズ：制作スケジュールの組み方（理解・実践）第１９週 課題制作①

第５週

企画フェーズ：企画書の作成（理解）第２０週 課題制作①

第６週

企画フェーズ：企画書の作成 （実践）

第２１週 課題制作②

第７週

企画フェーズ：絵コンテの作成（理解）第２２週 課題制作②

第８週

企画フェーズ：絵コンテの作成（実践）第２３週 課題制作②

第９週

編集フェーズ：編集

第２４週 課題制作③

第１０週 編集フェーズ：編集

第２５週 課題制作③

第１１週 フィードバック

第２６週 課題制作③

ビジネススキル；契約交渉や報酬交渉の方
法の理解
ビジネススキル；著作権、プライバシー、利用第１３週
規約などの法律問題の理解と対応方法
ビジネススキル；プロジェクトの進捗状況の報
第１４週
告、納品期限の管理方法
編集スキル；カット創意とストーリーテリング
第１５週の方法の理解第１２週

評価方法

第２７週 卒業制作
第２８週 卒業制作
第２９週 卒業制作
第３０週 卒業制作

出席、授業態度、課題提出、課題成果の4点で評価を行う。特に、課題提出・成果を重点的に評価。
なお、課題成果に関しては生徒間での比較ではなく、あくまで個人のスキルアップに焦点をあてて行う。

教科書
授業毎に講師陣で授業資料を作成
教材など
実務経験

企業紹介、リクルート、TVCM、SNS広告運用など、動画を活用したプ 実務経験のある教員によるロモーション業務経験
授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

eスポーツ実習担当教員 佐倉悠太・矢野統万・友好俊太

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

180 時間 必須・選択

必須「League of Legends」と「VALORANT」を題材にコミュニケーション能力向上だけでなく問題発見、解決能
授業概要 力の向上を目指す。１年生で行った知識を活かし「League of Legends」と「VALORANT」の戦略を考える・事を目標とする。クラスメイトと紅白戦やディスカッションを行うだけでなく、全国の高校や専門学校と練習
授業内容 試合を行い、試合後のフィードバックを行うことでコミュニケーション能力だけでなく問題発見、解決能力の向上を目指す。

ゲームスキル向上はもちろん、チームで動く事でコミュニケーションの重要性を感じ、個人としては問題発到達目標 見能力、問題解決能力の向上を目指す。授業を通じてPDCAサイクルを意識した社会人としての考え方を獲得する。
授業計画・内容
第１週

オリエンテーション

第１６週 オリエンテーション

第２週

他者理解を深めるために他ポジションを研究

第１７週

第３週

他者理解を深めるために他ポジションを研究

第４週

他者理解を深めるために他ポジションを研究

第５週

他者理解を深めるために他ポジションを研究

第６週
第７週
第８週
第９週

随時フィードバックを行いながら各地域の策略を参考にしチームゲームを行う
随時フィードバックを行いながら各地域の策略を参考にしチームゲームを行う
随時フィードバックを行いながら各地域の策略を参考にしチームゲームを行う
前期試験に向けて試験メンバーを決める

自分の好きなキャラクターの紹介や戦略の動
画発表の制作を行う
自分の好きなキャラクターの紹介や戦略の動
第１８週
画発表の制作を行う
自分の好きなキャラクターの紹介や戦略の動
第１９週
画発表の制作を行う
第２０週 発表を行う
随時フィードバックを行いながら各地域の策略を参考にしチームゲームを行う
随時フィードバックを行いながら各地域の策略
第２２週を参考にしチームゲームを行う
随時フィードバックを行いながら各地域の策略
第２３週
を参考にしチームゲームを行う
第２１週

第２４週 後期試験に向けて試験メンバーを決める

第１０週 試験に向けたチーム練習

第２５週 試験に向けたチーム練習

第１１週 試験に向けたチーム練習

第２６週 試験に向けたチーム練習

第１２週 最終フィードバック・作戦会議

第２７週 最終フィードバック・作戦会議

第１３週 試験に向けたチーム練習

第２８週 試験に向けたチーム練習

第１４週 前期試験 トーナメント

第２９週 後期試験 トーナメント

第１５週 前期試験 トーナメント

第３０週 後期試験 トーナメント

評価方法 出席・授業態度・提出物（特に重点を置く）などを総合評価

教科書
パソコン他
教材など
高校部活動コーチとしての活動実績(佐倉)/プロ選手・プロチームコーチとしての活

実務経験 動実績(友好)/公式大会キャスター・ゲーム実況としての活動実績(矢野)

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

ビジネスマナー担当教員 赤阪 諒介

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

30 時間 必須・選択

必須

授業概要
・
率先力・考動力を身に着け社会人になる準備を行う。
授業内容

到達目標 社会人になった際に困らず率先的に動ける力をつける。

授業計画・内容
第１週

オリエンテーション

第１６週 議事録作成

第２週

実際の現場を想定した名刺交換マナー

第１７週 議事録作成

第３週

上司や先輩とのコミュニケーション

第１８週 議事録作成

第４週

上司や先輩とのコミュニケーション

第１９週 議事録作成

第５週

上司や先輩とのコミュニケーション

第２０週 チームに貢献する仕事の進め方

第６週

メール・チャットのマナー

第２１週 チームに貢献する仕事の進め方

第７週

メール・チャットのマナー

第２２週 チームに貢献する仕事の進め方

第８週

メール・チャットのマナー

第２３週 チームに貢献する仕事の進め方

第９週

コンプライアンス（法令遵守）

第２４週

第１０週 コンプライアンス（法令遵守）
第１１週 電話応対①
第１２週 電話応対②

業務管理（質の高い仕事をするためのコツ）
業務管理
第２５週
（質の高い仕事をするためのコツ）
業務管理
第２６週
（質の高い仕事をするためのコツ）
業務管理
第２７週
（質の高い仕事をするためのコツ）

第１３週 電話応対③

第２８週 自分の目標設定とアクションプラン作成

第１４週 電話応対④

第２９週 自分の目標設定とアクションプラン作成

第１５週 前期の振り返り

第３０週 1年間の振り返り

評価方法 定期試験を行わず、出席状況、提出物、授業態度を考慮して成績を評価する。

教科書
講師作成、動画教材
教材など
実務経験

実務経験のある教員による授業科目

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

トレーニング担当教員 浅越 竜輝

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

30 時間 必須・選択

必須

授業概要 生徒達が環境の変化に対応し社会に出て活躍していくために必要な人間創りの一貫として、身体への・知識をより深め、疲れにくい身体を作り、意欲向上に加え自主性を高めていく。eスポーツだけではなく私
授業内容 生活の質も高めていくことで様々なパフォーマンスの向上に繋がるようサポートを行う。

到達目標

各生徒の対応力・パフォーマンスを高め目標以上の達成。卒業後にやりたい事や夢を追いかける事が出来る心身を作る。社会貢献ができるよう成長。

授業計画・内容
第１週

各生徒の生活習慣チェック・目標設定

第１６週 頭痛の対処法

第２週

目標を達成していくために

第１７週 目の疲れに対して

第３週

睡眠について

第１８週 呼吸のメカニズム/体に対する影響

第４週
第５週

睡眠の質を向上させるために①/エクササイ
ズ
睡眠の質を向上させるために②/エクササイ
ズ

第１９週 呼吸法トレーニング①
第２０週 呼吸法トレーニング②

第６週

胸郭とは 肋骨骨盤について

第２１週 セルフケア ツボ押し①

第７週

胸郭ストレッチ①

第２２週 セルフケア ツボ押し②

第８週

胸郭ストレッチ②

第２３週 股関節ストレッチ①

第９週

胸郭エクササイズ①

第２４週 股関節ストレッチ②

第１０週 胸郭エクササイズ②

第２５週 股関節エクササイズ①

第１１週 食事チェック

第２６週 股関節エクササイズ②

第１２週 良い食事の質とは

第２７週 体幹トレーニング①

第１３週 腸と脳の関係性

第２８週 体幹トレーニング②

第１４週 頸の痛みや疲れに対して

第２９週 ピラティス

第１５週 腰の痛みや疲れに対して

第３０週 骨盤体操

評価方法 出席・授業態度などを総合評価

教科書
ストレッチポールやボール、ヨガマット
教材など
実務経験

整骨院5年勤務・2年半経営、プロゴルフ選手・岡山県都道府県駅伝 実務経験のある教員によるチームトレーナー・高校陸上トレーナー、社会人野球トレーナー
授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

メンタルトレーニング

担当教員 杉原 成顕

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

30 時間 必須・選択

必須

授業概要
メンタルトレーニングを通じて精神の成長を促し、eスポーツおよびビジネスシーンにおける必要能力を養
・
う。
授業内容

到達目標 自身や身の回りの環境などの課題と向き合い解決する力を身につけ、人として成長すること。

授業計画・内容
第１週

自己紹介とオリエンテーション

第１６週 リラクゼーション活動

第２週

ブレインストーミング

第１７週 ブレインストーミング

第３週

自己分析

第１８週 グループワーク

第４週

グループワーク

第１９週 ロールプレイング活動第５週

ブレインストーミング

第２０週 ブレインストーミング

第６週

リラクゼーション活動

第２１週 リラクゼーション活動

第７週

グループワーク

第２２週 グループワーク

第８週

ブレインストーミング

第２３週 ブレインストーミング

第９週

ロールプレイング活動

第２４週 ロールプレイング活動

第１０週 グループワーク

第２５週 グループワーク

第１１週 ブレインストーミング

第２６週 ブレインストーミング

第１２週 リラクゼーション活動

第２７週 リラクゼーション活動

第１３週 グループワーク

第２８週 グループワーク

第１４週 ブレインストーミング

第２９週 ブレインストーミング

第１５週 前期総括

第３０週 後期総括

評価方法 定期試験は実施せずに、レポート、出席状況、授業態度を考慮して成績を評価する。

教科書
教材など
実務経験 不登校支援および塾講師等の教育業界経験10年以上

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

AI活用実践

担当教員 矢野 統万

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

30 時間 必須・選択

必須

授業概要
昨今急激に進化しつつあるAIの世界に触れ、学び、それらを実践的に活用する方法を学ぶ。また、それ・ぞれのAIを用いてeスポーツビジネス学科のその他の授業に紐づけて様々な形で使用する。
授業内容

到達目標

何気ない普段のタスクや行動の中に「AIをつかう」という選択肢を思い浮かべられるようになること。また、AIに対する正しい理解と使い方を身につけること。

授業計画・内容
第１週

AIとは

第１６週 AI活用実践①

第２週

様々なAI①

第１７週 AI活用実践②

第３週

様々なAI②

第１８週 AI活用実践③

第４週

様々なAI③

第１９週 AI活用実践④

第５週

様々なAI④

第２０週 AI活用実践⑤

第６週

様々なAI⑤

第２１週 AI活用実践⑥

第７週

AIと法律①

第２２週 AI活用実践⑦

第８週

AIと法律②

第２３週 AI活用実践⑧

第９週

AIと法律③

第２４週 AI活用実践⑨

第１０週 AIと倫理①

第２５週 AI応用実践①

第１１週 AIと倫理②

第２６週 AI応用実践②

第１２週 AIと倫理③

第２７週 AI応用実践③

第１３週 様々なAI⑥

第２８週 AI応用実践④

第１４週 様々なAI⑦

第２９週 AI応用実践⑤

第１５週 様々なAI⑧

第３０週 AIの世界とこれから評価方法

AIを用いて行う課題の達成度、出席状況、授業態度から判断。
（出席状況40%,授業態度30%,課題30%）

教科書
自己制作の教科書を使用
教材など
実務経験

実務経験のある教員による授業科目

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

SNSマーケティング

担当教員 和田 万里奈

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要
1年次に学んだSNS・マーケティング基礎を用いてアカウント運用・分析を行う。
・（他の科目とコラボを行い実践的に学ぶ）
授業内容

到達目標 将来的に企業アカウントを運用できる知識をつける。

授業計画・内容
第１週
第２週
第３週

オリエンテーション、授業の説明
マーチャンダイジング・マーケティングについてマーチャンダイジング・マーケティングについて

第１６週 企業案件（企画）第１７週 企業案件（企画）第１８週 企業案件（プレゼン）第４週

学生アカウント運用の準備・タスク管理

第１９週 企業案件（プレゼン）第５週

学生アカウント運用の準備・タスク管理

第２０週 企業案件（企画）第６週

学生アカウント運用の準備・タスク管理

第２１週 企業案件（企画）第７週

学生アカウント運用の準備・タスク管理

第２２週 案件運用・管理・分析

第８週

学生アカウント運用の準備・タスク管理

第２３週 案件運用・管理・分析

第９週

学生アカウント運用・管理・分析

第２４週 案件運用・管理・分析

第１０週 学生アカウント運用・管理・分析

第２５週 案件運用・管理・分析

第１１週 学生アカウント運用・管理・分析

第２６週 案件運用・管理・分析

第１２週 学生アカウント運用・管理・分析

第２７週 案件運用・管理・分析

第１３週 学生アカウント運用・管理・分析

第２８週 案件運用・管理・分析

第１４週 学生アカウント運用・管理・分析

第２９週 卒業制作

第１５週 学生アカウント運用・管理・分析

第３０週 卒業制作

評価方法

定期試験、課題内容、出席状況、授業態度を考慮して成績を評価する。
（協働学習のためプロジェクトへの参加・貢献度を重視する。）

教科書
講師作成
教材など
実務経験 企業SNS運用、SNSマーケティング

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

ビジネスPC演習

担当教員 矢野 統万

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

１年時に学んだMOS関連ソフトへの理解をさらに深めるとともに、実践的なプレゼンテーション制作から
授業概要
表、グラフ、文章の作成を学び、資料作成の技術を高める。
・
毎授業ごとに見やすい資料の作成方法の講義や便利なツール、おすすめの参考資料などの紹介を行っ
授業内容
たうえでテーマを設定し実際に資料を作成しフィードバックを行う。

到達目標

TPOを理解したプレゼンテーションを制作できるようになること。また、状況に応じて適切なグラフや表を作成できるようになることを目指す。

授業計画・内容
第１週「ダメ」なプレゼンテーション資料とは第１６週 一枚絵スライド制作③

第２週

一枚絵スライド制作①

第１７週 一枚絵スライド制作④

第３週

一枚絵スライド制作②

第１８週 資料制作⑩

第４週

資料制作①

第１９週 資料制作⑪

第５週

資料制作②

第２０週 資料制作⑫

第６週

資料制作③

第２１週 資料制作⑬

第７週

資料制作④

第２２週 資料制作⑭

第８週

資料制作⑤

第２３週 資料制作⑮

第９週

資料制作⑥

第２４週 卒業制作

第１０週 Copilot活用①

第２５週 卒業制作

第１１週 Copilot活用②

第２６週 卒業制作

第１２週 Copilot活用③

第２７週 卒業制作

第１３週 資料制作⑦

第２８週 卒業制作

第１４週 資料制作⑧

第２９週 発表

第１５週 資料制作⑨

第３０週 発表

評価方法

出席状況、授業態度から総合的に判断する。また、授業ごとに課題提出・発表を行い点数を決定する。
（出席状況 ３０％ 授業態度 ３０％ 提出物 ４０％程度で計算）

教科書
自己制作の教科書を使用
教材など
実務経験

実務経験のある教員による授業科目

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

ゲームイベント企画・運営

担当教員 林 優太

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

演習

60 時間 必須・選択

必須

授業概要
・
1年生で学んだ内容を活かし、イベントの企画から実施、評価までを自身で計画を立てて進めていく。
授業内容

到達目標

期日、期間を計算し、イベントのクオリティと作業時間の適切なバランスを実習を通して身に付ける。
グループの中で一人一人がそれぞれの役割を持ち、作業内容を期日内に全うする能力を身に付ける。

授業計画・内容
第１週

イベント企画・運営オリエンテーション

第１６週 eスポーツブース出展イベント企画➁

第２週

新入生歓迎イベント企画➀

第１７週 eスポーツブース出展イベント企画➂

第３週

新入生歓迎イベント企画➁

第１８週 eスポーツブース出展イベント企画➃

第４週

新入生歓迎イベント実施

第１９週 イベント実習

第５週

イベント振り返り、反省、分析、評価

第２０週 イベント実習

第６週

オープンキャンパスイベント概要

第２１週 イベント振り返り、反省、分析、評価

第７週

オープンキャンパスイベント企画➀

第２２週 OBC杯概要

第８週

オープンキャンパスイベント企画➁

第２３週 OBC杯企画➀

第９週

オープンキャンパスイベント企画➂

第２４週 OBC杯企画➁

第１０週 オープンキャンパスイベント企画➃

第２５週 OBC杯企画➂

第１１週 イベント実習

第２６週 OBC杯企画➃

第１２週 イベント実習

第２７週 OBC杯リハーサル

第１３週 イベント振り返り、反省、分析、評価

第２８週 イベント実習

第１４週 eスポーツブース出展イベント概要

第２９週 イベント実習

第１５週 eスポーツブース出展イベント企画➀

第３０週 イベント振り返り、反省、分析、評価

定期試験は実施せずに、毎授業時間終了後に提出されるミニレポート、課題内容、出席状況、授業態度
評価方法 を考慮して成績を評価する。
※評価目安：毎時間の課題やレポート（９０％）・授業態度や出席（１０％）

教科書
パソコン他
教材など
実務経験 eスポーツイベントの企画運営業務

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

チームマネジメント論

担当教員 村木 聡一

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

60 時間 必須・選択

必須

授業概要 マネジメント理論の振り返りと共に実際の企業人から生の声を聴く学ぶ機会を提供します・
授業は基本ワークショップスタイルで行い、マネジメント実践に向けた学生たちの自主性の育成を促しま
授業内容 す到達目標 チームマネジメントの理論背景に基づく実戦マネジメント

授業計画・内容
第１週「自分をデザインする」自己紹介

第１６週 実戦マネジメント学習（アイディアソン）第２週

マネジメントの役割１

第１７週 実戦マネジメント学習（アイディアソン）第３週

マネジメントの役割２

第１８週 実戦マネジメント学習（イベント企画運営研究）第４週

実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第１９週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第５週

マネジメントスタイルについて

第２０週 実践マネジメント学習（イベント企画運営研究）第６週

実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第２１週 実践マネジメント学習（イベント企画運営研究）

第７週
第８週
第９週

マネジメントに必要な基礎知識
マーケティング①
マネジメントに必要な基礎知識
マーケティング②
ゲスト授業（企業の実践マネジメント）

第２２週 実践マネジメント学習（事業計画研究）
第２３週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）
第２４週 実践マネジメント学習（事業計画研究）

第１０週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第２５週 実践マネジメント学習（事業計画研究）

第１１週 コミュニケーション１

第２６週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第１２週 コミュニケーション２

第２７週 実践マネジメント学習（卒業発表制作）

第１３週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第２８週 実践マネジメント学習（卒業発表制作）

第１４週 コミュニケーション３

第２９週 総括（各自グループ発表）

第１５週 実践チームマネジメント（ゲストスピーチ）

第３０週 総括（各自グループ発表）

定期試験は実施せずに、課題内容(レポート提出）、出席状況、授業態度を考慮して成績を評価する。
評価方法 また各グループワークにおいての取り組み姿勢と発表内容を参考※評価目安：毎時間の課題やレポート（９０％）・授業態度や出席（１０％）

教科書
教材など
実務経験 広告会社勤務時代マーケティング実践経験とその背景理論の習得

実務経験のある教員による授業科目✓

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

業界・キャリアゼミ

担当教員 和田 万里奈

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・通年

時間数

授業方法

講義

60 時間 必須・選択

必須

授業概要
就職することの意義・目的、就職活動の流れを理解し、自身の就職活動を円滑に進められるよう・個別指導を行う。就業先が決まり次第、学生のうちにできる準備を行う。
授業内容

到達目標 就職活動にあたって必要な知識を身につけ、就業先を決定する。

授業計画・内容
第１週

1年次の振り返り

第１６週 社会人とは（コミュニケーション）

第２週

就職活動状況確認

第１７週 社会人とは（話し方・聞き方）

第３週

就職活動状況確認

第１８週

第４週

履歴書・エントリーシートの書き方

第５週

履歴書・エントリーシートの書き方

第２０週 社会人とは（時間管理）

第６週

SPI対策①

第２１週 社会人とは

第７週

SPI対策②

第２２週 入社準備（自己啓発）

第８週

SPI対策③

第２３週 入社準備（自己啓発）

第９週

SPI対策④

第２４週 入社準備（自己啓発）

社会人とは（指示・報告・連絡・相談・確認）
社会人とは
第１９週
（ビジネス文書・メール・チャットの基本）

第１０週 SPI対策⑤

第２５週 入社準備（ビジネスマナー）

第１１週 面接試験対策①

第２６週 入社準備（ビジネスマナー）

第１２週 面接試験対策②

第２７週 入社準備（ビジネスマナー）

第１３週 面接試験対策③

第２８週 入社準備（スキルアップ）

第１４週 面接試験対策④

第２９週 入社準備（スキルアップ）

第１５週 面接試験対策⑤

第３０週 入社準備（スキルアップ）

評価方法 課題内容、出席状況、授業態度、最終レポートを考慮して成績を評価する。

教科書『就職ハンドブック』、その他資料
教材など
実務経験

実務経験のある教員による授業科目

2024年度 授業計画（シラバス）
科目名

イベント・大会運営実践担当教員 和田 万里奈 ・ 林 優太

学科名ｅスポーツビジネス学科

学年・学期 ２年・後期

時間数

授業方法

実習

15 時間 必須・選択

必須

授業概要
eスポーツ体験イベントの企画・現場運営・管理を行う。
・
行政×OBC×JeSU岡山の産学官連携授業。
授業内容

到達目標 クライアントからの要望を加味してeスポーツイベントの企画・運営を行う。

授業計画・内容
第１週
第２週
第３週
第４週
第５週
第６週
第７週
第８週
第９週

行政×OBC×JeSU岡山の産学官連携でイベントを開催する。
イベントの企画、事前準備、タイムスケジュール・シフト作成、前日設営、当日の運営・管理、振り返りを行う。
連携先・参加者からフィードバックをもらい今後に活かす。

第１０週
第１１週
第１２週
第１３週
第１４週
第１５週

評価方法

出席状況、準備・イベント当日の動き方、態度担当教員のみではなく、連携先・参加者からも評価いただく。

教科書
教材など
実務経験 eスポーツ大会や体験会の企画・運営を定期的に開催。（和田・林）

実務経験のある教員による授業科目✓