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「真理へのアプローチ、媒介項は何か」−科学研究における画期的飛躍は何によってもたらされたか。歴史の中にその手がかりを探る−
益川敏英

私は名古屋で生まれ育ちました。大に気がつきました。それ以来、自分の出にやられた。戦前、湯川先生が大阪大学学、大学院も名古屋大学です。当時の名身を言うときには、「私は、メーディアイからスタートしてのち京都大学に来られ古屋大学の理学部には坂田先生がおられです」と名古屋弁を使うことにしていまた。素粒子という学問をやっておられるて、坂田哲学という独特な研究方法論をす。多少冗談めかして言いましたが、そのは湯川先生のところだけでした。名古追求されておられました。
「学問はどうのくらい名大の坂田研究室にいることに屋大学が開設されると同時に、坂田先生いうぐあいに進めていかなきゃいけない誇りを持っていたということです。ですが、物理教室の教授５人の中の一人としか」ということに対する坂田先生の哲学から、「最良の組織と最良の哲学があればて来られた。だから、戦争直後、素粒子です。「最良の組織と最良の哲学があれ最良の研究ができるんだ」という坂田先を研究している研究室は全国にこの二つば凡人でも良い仕事ができるんだ」とい

生の教育哲学は、基本的には間違っていしかなかった。他に研究者がいなかったうお考えで、そのお考えに引きずり込まないのではないかと思います。特に若いわけではなくて、結構いろいろなところれるようにして名古屋大学の理学部に入研究者をエンカレッジし、研究を進めてで無職のままやっておられたんです。そ学しました。そして、坂田先生の研究いく体制を作り上げるには、非常に重要ういう人たちが集まって、中間子討論会室へ行って研究を始めるわけですけれどなことであったと思います。若い人を研というものを年に１回とか２回やっていも、そこでは若手の全国的な組織、ネッ究のスタートラインまで誘導すれば後はました。そのころから比較的集団で研究トワークとの強い繋がりがありました。

放っておいてもやりますけれども、研究するということが常態化していました。

夏の学校を開いて交流をする。そのとき者として歩み始めたときにスタートライ

中間子討論会を契機に、研究成果の交流に夜みんなでビールを飲みながらわいわンにつくまでにどういう教育をしていくだけではなくて、「どうやって研究するいやるわけですが、自己紹介をするセッべきかを考えますと、坂田先生の教育哲か」ということについてもかなり突っ込

ションで、私は名古屋大学というのは天学はかなり重要なことではないかと思っんで意見交換されていました。こういう下の大学だと思い込んでいるもんですかています。

討論は研究を発展させるのに重要なことだと思います。

ら、「私は名大です！」と自信満々に話

戦争直後の 1946 年６月 25 日だったしはじめた。そしたら、司会の人から「あ、 ・E 研の生い立ち明治ですか」と言われた。そのとき初め

歴史的経緯を申しますと、素粒子論と思いますけれども、坂田先生は、名古て、天下はいろいろあるんだということグループというのは湯川先生が一番最初屋大学において教室会議制度というものをスタートさせています。坂田先生は、「研究する上で若手も教授もない、基本的に研究者としては対等である。いい意見、物理なら物理に対するいい意見を持っている人は、その意見によって尊ばれるんだ、尊重されるんだ。それは基本的には若手だとか古手だとか、教授だとか院生だとかという職による役割の違いはない。」ということを強く主張されていました。実際に私自身が目撃することになった小事件がありました。名古屋大学で物理教室がＡ号館から新しく建ったＢ号館へ移転をし、研究室もそちらに移動したんです。その引越しの際に坂田研究室の助手であった方が、戦前の素粒子論研究室という表札が出てきたので、それを1960 年Ｅ研コロキウム 鷲見、中川、梅村、大槻、渡辺、坂田、大貫、牧（立っている人） 他

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後生大事に飾っておいたんです。しばらmessage...

くして坂田先生が入ってこられて、これを掲げているのは誰だと問われた。その人が「私です」というと、そうしたら坂田先生が意見をするんです。
「素粒子論研究室は素粒子論研究室と呼んでいません。Ｅ研と言っています。Ｅというのはエレメンタリーパーティクルスという素粒子の頭文字ですけれども、Ｅ研と言っている。なぜＥ研というか。それは、素粒子論研究室と言ってしまった途端に、その名前が学問を固定してしまう。素粒子というものをやる研究室なんだという具合に決めてしまう。Ｅ研というのは、あくまでも符牒だ。学問というのは、その発展状況によって、時々刻々変わっていくものなんだ。」という具合に懇々と1967 年（？）Ｅ研が行った 2 中間子論 25 周年記念の職員会館でのパーティ（左から坂田、益川、二宮、湯川）諭された。なぜ先生がそんなにやったのか。歳をとると分かるのですが、そのとです。湯川先生がノーベル賞をもらっこで議論し、また各地に散らばって、議き我々若手がいたからなんです。若手にて、素粒子を研究したいという若手がた論したことを発展させる。発展させた成聞かせるために、その助手の人に説教しくさんいました。その若手たちは、職を果を持ち寄って、また議論する。そういている。「学問とはそういうものなんだ」

得ていないということを武器にして、全う共同利用研というシステムが初めてつという学問観を、折に触れて坂田先生は国を動き回っていました。特に京都周辺くられました。

我々に伝えてくださいました。に集まっていました。湯川記念館をつく

実際に研究をしてみると分かるんでろうという動きが出てきときに、総長やすけれども、ディスカッションというこ理学部・物理教室の大人の人たちに対しとは非常に重要です。一人で考えている

名古屋大学理学部の物理教室では物て、若手が「そんな隠居所みたいなものと、何か限られた枠の中でもやもやとし理学憲章というのが 46 年にできて、「研を創ってもらったら困る。」と騒ぎ始めているんです。それを誰かに話してみる究室の民主主義」を大変重要な柱にしてた。湯川先生は、どちらかというと静かと、その人が何か教えてくれることはほおられた。自由な雰囲気の下で議論できな施設がいいと思っていたんでしょうけ

とんどないと思いますけれども、話してる。だから、若手だろうが、大教授であれども、若手が、「そんなんじゃなくて相手の反応を見ている、そうすると、自ろうが、先生の顔色を伺いながら話をす

全国の研究者が集まってきて、そこで自分の中に反省というか、そういう心が動るのではなくて、その先生の気に食わな由に学問、物理の議論ができるような場くんです。僕は、それを攪拌効果と言っいような意見であっても、自由に話をす所にしてほしい。
」ということを偉い先ているんです。何かの攪拌効果みたいなることを奨励させる。ただ言葉だけでは生たちに直訴した。そうしたら、ここがものが生まれると、思いのほか思考が進なくて、そういう雰囲気をずっと創って湯川先生の偉いところだと思うんですけ

むということがある。このようにディスこられたと思います。

れども、湯川先生と必ずしも意見が同じカッションをすることを通して研究交流

そして、そういう雰囲気が研究室だ

でなくても、湯川先生は、「君たちがそを図ることを非常に重視しています。そけではなくて、素粒子論グループ全体にうしたいなら、そうしたらええ」。これの流れの一つが共同利用研究所という概浸透していくことが重要だという考え方は実際の湯川先生の口癖の言葉ですけれ念になってあらわれてくる。

を、坂田先生を中心に素粒子の研究者はども、「君たちがそうしたければ、そう全国的に持ってみえました。その一つのしたらええ」とおっしゃった。

・共同利用研究所・ポストの公開性あらわれとして思い出すのが、1949 年

それで 1953 年に、４講座の規模でしそれからもう一つ重要なのは、ポスに湯川先生がノーベル賞をもらい湯川たけれども基礎物理学研究所が設立されトの公開性。研究室があって、そこで誰記念館が設立されたときの若手の言動ます。全国の研究者が集まってきて、そかがどこかへ行ったり、転職したり、退7message...ています。それは坂田先生が始められた発展法則についてまで武谷は議論していことなんですが、それもおかしなことかる。坂田先生は、武谷三男の三段階論とら始まったことなんです。戦後の就職難

いう研究方法論を通じて、若手に学問を時代に、ある人がある私大のポストを見進めていく上で考えなければいけないこつけてきて、そこのスタッフになった。 とを提示されたんだと思います。もちろ
そうしたら若手がみんな集まってきて、 ん、この研究方法論というのが固定化しわいわいがやがや、「けしからん」と言うたら、それはドグマになってしまい、むんです。今では想像もできないことです

しろ害悪になると思うんですけれども、1969 年 4 年生とディラックのセミナー
東山公園にて 益川（前列左から 2 番目）

けれども、それぐらい素粒子論グループ

僕は、そういう研究方法論というものをというのは一つの家族みたいだったとい議論するということは非常にいいことだ

官したりして空きポストができると、そうことを象徴していると思うんです。
「けと思う。

こを埋めていくわけですけれども、それしからん、そんないい話があったら、誰真理へのアプローチというテーマで話までのやり方は、研究室の中で持ち上がが行くのが一番公平なのかを、みんなでをしているんですけれども、研究は基本りみたいな形で進められていました。こ議論して決めるべきだ。」なんていう、と的には人間がやることです。だから、「真れは、ある意味では仕方がないのかもしんでもない議論をやりました。当然のこ理へのアプローチをする人間がどういうれません。学問を狭いところでずっとやとながら、そのような乱暴な意見が定着ぐあいに準備されなきゃいかんか」といっていると、そうならざるを得ないんでするわけでもないんですけれども、そのうことを論じているんです。先ほどからす。けれども、交流を重視する機運が生議論から出てきたことは、「そういう人事言っていますように、重要な一つは研究まれ、全国にこういう人たちがいるといがあれば、それは基本的に公開して、そ方法論です。「学問には王道があって、かうことが知れわたる段階になると、最適して、そこに適した人が応募し、決まっくかくしかじかすればいい仕事ができるの人材を公募して決めるというやり方がていくのがいいんだ」という考え方であんだ」という、そんな便利なものがある可能になり出した。先ほど言いましたよ

り、それが定着していったのです。

はずは絶対ない。しかし、先ほど言いましたように、「いろいろな考え方をぶつけうに、基礎物理学研究所が共同利用研として出発するわけですけれども、そこでの人事は最初の段階から公募制をとって合って、そして最終的には自分の責任で・学問の発展法則研究者がいい仕事ができるためには、 進む。未来に対する予測だと思うのです

います。関心がある人は応募してくださ研究者としての課題意識、つまり、「次にが、どういうことが起こるかということいと公表するのです。そして、これが重進まなきゃいかん道はどういう方向なんを議論する」のが重要だと思います。

要なことですけれども、研究所の人が選だ」ということを考えることが重要です。

ぶのではなくて、全国の研究者の中からそれは、我々の分野の言葉でいうと、武選ばれてつくった委員会（＝人事委員会）

谷三男の三段階論にあるんです。彼は非基本的に研究というのは、どういうこが「こういうポストがオープンになりま常にすぐれた分析を行っています。古典とが起こるかということについて必ず予したから、関心がある人は応募してくだ

力学、ニュートン力学、ああいうものは測を立てます。そして、それを実証するさい」という形で人事が行われる。このどういう具合に発展していくかというこためにいろいろな手を打っていくわけでようにして、学問が今の発展状況に応じとを非常につぶさに追っかけている。そすが、そのときに、どういうことが起こて最もふさわしい人がそのポストにつくして、その学問の展開の中に法則性を見り得るかということに対する思考は、一という体制が出来上がりました。これは出す。さらに、量子力学と呼ばれている

人で考えているとやはり袋小路に入って学問が古くならないためには非常に重要ものが発見されていく段階で、その展開しまう。だから、いろいろな角度から議なことです。の方向性を古典力学の発展の歴史から抽論するという意味で、「今の発展段階はどそれから、坂田先生が重視されたの出し、学問の発展法則について検証してうだ、だから、どこをどう伸ばさなきゃは、人事です。研究に対して、真理を探います。武谷の三段階論というのは物理いかんか、どういうアプローチがあり得求するという意味で、非常に重要なこと学という非常に限られた分野で知られてるか」ということを議論するということの一つの柱と考えておられました。先ほいますが、「何が原因となって新しい学問も非常に重要だと思います。

ども言いましたけれども、我々のグルーが引き起こされるのか？」、つまり、パラ坂田先生が言われたように、そのディプの中では、人事は公開、公募制をとっダイム・チェンジが起こっていくためのスカッションを保証するというか、若手

8・研究室の民主主義message...

であろうが、年寄りであろうが自由に話くさんの素粒子が 1950 年代に発見され粒子と見なして素粒子論をつくるんだ」ができる雰囲気をつくるのが大切です。てくるわけですけれども、「20 近くもあという考え方を持ち続けられておられそのために研究室の民主主義が非常に重ったものがすべてエレメンタリーな素粒た。ところが、９年後の 1964 年に、ゲ要なことなんだと思います。坂田先生は子だとは思えない。当然、より基本的なル・マンとツバイクが、「現実のｐ、ｎ、そういう言い方をされませんでした。種ものというのがあるはず」と考えておらΛではなくて、クォークの Up、Down、明かしみたいなことはされないんだけれれたようです。けれども名古屋においてStrange というものをベースにおいたもども、僕は、「研究室に民主主義がなぜそれ以上に発展しなかった一つの背景にのが宜しい」という理論を出してくるわ

必要かというと、それはディスカッショ

は、坂田先生の原体験があります。

けです。
坂田先生の研究室の中核のお一人でンを保証するためなんだろう」と思いま
・坂田先生の原体験：ハイゼンベルグ

あった大貫先生、その先生は非常に数学

我々坂田研究室では、坂田先生に対が 1932 年に原子核構造論という論文の達者な先生で、坂田モデルの建設に非しては坂田先生と言っていましたが、院を書きます。同じ年に中性子が発見さ常に尽力された先生ですが、その先生に生が助教授以下の人を呼ぶのに「だれだれています。それまでは、原子を構成聞くと、「そういう坂田の原体験というれ先生」と言うと、返事してもらえませしている電子が周りを回っていて、そか、現実のｐ、ｎ、Λであることが尊いん。「研究者としての関係は基本的に対の中心に原子核があるという構造ですという考え方が非常に強かった。」とお等だ。そういう上下関係を念頭にしたよ

けれども、電子と陽子だけで原子を構っしゃる。

うな呼びかけみたいなことをするな」と成しようとすると、非常に矛盾に満ち

その当時、「形の論理から物の論理へ」いうことを強く言われました。僕は、「良た世界が出てくるんです。しかし、当という坂田先生の方法論がありました。

い研究をするにはディスカッションが非時は量子力学が発見された直後であっそれは、「何か一つ突破口というか、な常に重要なんだ」ということを何度も言たものだから、何が起こっても不思議ぜか理由は分からないけれども、こういっているのですけれども、その重要だとではない。ミクロの世界というのは非うことがあったら良いんだという視点をいう意味は、「自由に自分の考え方を述常に神秘的なんだという考え方が蔓延つかまえた。そうすると、そういう形べ合うことができるような環境、そこましていて、何が起ころうとも不思議にとしてとらえたものを、物の物理ですかで含めた意味での研究交流ができる」と思わない。ところが、中性子が発見さら、物の理由、かくかくしかじかの物がいうことを指しています。これは非常にれることによって、それまでの謎とさあるから、形の論理でとらえたそういう重要な事柄だと思います。

れたことが一気にビッグマウンテンの性質が出てくるんだ」ということを理論ように晴れ上がっていくわけです。そ化するという方法論です。それを坂田先のことを坂田先生は非常に生き生きと生は「形の論理から物の論理へ」という1955 年に坂田モデルができて、それ学士論文に書いておられる。「非常に言い方をされたのですが、そういう方法が 64 年にクォークモデルに育っていく矛盾に満ちた原子核の世界が、中性子論があった。しかし、そこの中に一つ欠わけです。クォークモデルに辿り着くの導入によって一気に晴れ上がっていけていたものがある。この段階で忘れてまでに９年かかっているんですけれどった。素粒子の非常に混乱に満ちていいたのは、「一回成功したものをもう一も、そのときに坂田グループの失敗談みた 1950 年代の描像に対して、ｐ、ｎ、回逆戻りしてやるというアプローチ」でたいなものがあります。それは、「坂田Λという現実にある素粒子をベースにす。一つ突破口がわかると、人間というモデルが、ゲル・マン、ツバイクのクォして、混乱した世界を整理して自分がのはカニの横歩きというか、並立的に考ークモデルが出てくる９年前に出ていた新しいビジョンをつくるんだ」というえることは比較的しやすいんです。だかにもかかわらず、なぜクォークモデルに思いを書かれている。

ら、一つ突破口が見つかったならば、そす。

・坂田グループの失敗談

れと並列に他にどういう可能性があるかいかなかったか」という後悔でもあります。それを私は気になったものですか

坂田先生は、学士論文、つまり、大ということを並べて、そして、どちらがら、先輩諸氏にインタビューをして、「な学の３年時の卒業研究で基礎粒子につい優れているかということを検討することぜですか」というようなことを聞きまして考察されており、そこでは、ｐ、ｎ、が必要だったんです。しかし、これをやた。「数学的には、そういうクォークみΛと呼ばれているものを基礎となる粒らなかった。僕は「一回成功したものをたいな考え方があるということは知って子として扱っておられます。その後も、もう一回逆戻りしてやるというアプローいた。
」と、ある先輩は言いました。た「現実のｐ、ｎ、Λという素粒子を基礎チ」をアブストラクションの方法と呼ん9

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んです。義務でこれだけのことをやらない。しかし、そのときに、考える方向のきゃいかんと思ったら、そんな爆発的なエネルギーを集中して爆発的な力をつくエネルギーが出てくるわけがない。だかる、そういう場というか、エネルギーを研究というのは必ず予測を立てて仕ら、若者がそういう爆発的なエネルギー集中させるフィールドが僕は必要だと思事を始めるわけです。自分自身でよく考を出すためのターゲット、それをロマンいます。それが坂田先生の場合は、「坂えて仕事を始めるということもありますという言葉で言ってもいいし、志やあこ田のスローガン」だったのです。他のとが、実際にどうなっているかというと、がれと言ってもいいし、あえて坂田先生

ころには他のやり方があるとは思いま

みんなが関心を持っている人気ある問題的な言い方をすれば、「そういうものをす。に食いついてしまう。しかし、集団であ駆り立てるスローガン、エネルギーを集研究というのは、何回も言いますけ

れ個人であれ、「今の現状を分析し、将中するためのターゲット」、そのようなれども、あくまでも個人の責任でするも来どういう具合に発展させていくべきかものが、僕は非常に重要だと思う。のです。しかし、「何を考えるか」といでいるんです。
・現状認識と将来の予測ということを考えて、それに対して予測

坂田先生は、素粒子の発展段階のそうことまで含めて、やはり広い交流が良を立てる、アプローチをする」というのれぞれにおいて見事なスローガンを提示

い研究方法をつくり上げていく上で重要が価値のある研究のやり方です。
だから、されています。朝永先生の「くりこみ理だと思います。

真理へのアプローチへの媒介項というも論」が完成する少し前には、その問題をのは、基本的には、「現状認識と未来へ日本の研究者はみんな取り扱っていたん（© 2005 年 9 月 8 日に開催された名古の予測」です。そういうものをできるだですけれども、坂田先生は、「くりこみ」

屋大学高等研究院・第一回スーパーレク

け客観的に、できれば集団でそういうもまではいかなかったのですが、それによ

チャーでの講演より抜粋して掲載）のを共有するということが非常に重要なく似た考え方を出しておられました。そことだろうと思います。

れは「混合場の理論」というもので、素粒子を二種類入れておき、お互いの影響・研究スローガンによって、その発散を少なくするという新しい概念を引き出すときには、ど「くりこみ」に近い考え方を出しておらういう言い方をしたらいいのか適当な言れていたんです。そのときに何と言われ葉が出てこないんですが、「カリスマ」

たかというと、「毒をもって毒を制する」というのでしょうか、そういったものがというスローガンです。発散という無限非常に重要なことだと思います。私自身大が出ているんだけれども、「その無限を例に取りますと、高校のときから坂田大をもう一個の無限大によって打ち消先生にずっとあこがれていました。坂田す」、そういう発想です。

先生が坂田モデルというのを提唱されたそれから、1955 年の坂田モデルが提のは 1955 年ですが、高校のときに何で案されるときは「形の論理から物の論理知ったのかよく覚えていないんですけれへ」というスローガンを掲げられました。

ども、「名古屋大学に坂田先生というのいろいろなことを後づけして考えてみるがいらっしゃって、そして世界的な、画と、坂田先生が本当にその分析方法を使期的な仕事をされているそうだ」というって正解にたどりつかれたとは僕は思わので、理学部へ進もうと思ったんです。

ない。しかし、研究者集団のエネルギーきっかけはそうですけれども、それほどをそこに集中させるためには、非常にす一直線に坂田先生を目指したわけではな

ぐれたスローガンであったように思いま

くて、途中の段階では、いろいろなものす。非常に明解にわかる。に興味を持って浮気をしていました。け仕事というのは最終的には一人です

れども、最終的には、初期の思いに従っるものです。研究というのは、共同研究て坂田先生のところへ行きました。紆余をして情報交換しているにしろ、いろい曲折はありましたが、やはりあこがれがろな科学的な発展をさせるためのアイデ

あるから夜寝るのも惜しんで勉強できる

アは自分の頭の中で考えるより仕方がな

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益川敏英
京都産業大学教授、京都大学名誉教授、名大・物理学専攻博士課程 1967 年了）