利忠を前にして講義や演習を一）な学習で動 的（ active
あ り ま す。 単 に 教 師 が 学 生
後の分間くらいの短い時間のも教養講話」という木曜日礼拝終了

目 さ れ て お り ま す が、「 ヒ ロ ガ ク

さまにとり、機能的な３号館にで検討委員会の話し合いの結果、皆竣工しました。学生も交えた建設

先月、新３号館、学生ホールがます。その甲斐あって、土手町や街を盛り上げようと熱くなってい

中心街でのイベント、若い世代が長との懇談会、合同文化祭、弘前仕える人間になることを目指すとの を 尊 び 敬 い、 愛 を 持 っ て 他 者 に要 で す。 ス モ ー ル グ ル ー プ

ルグループで行う授業が必ります。そのためにはスモーとになり身に付くことにな

自 然 と 討 論・ 議 論 し 合 う こ

は、 学 生 の 興 味 を 引 き 出 し

目線で進める講義や演習でな教育ではあり(passive)
ま せ ん。 学 生 と 教 師 が 同 じ方的に進めるという受動的

学生も講師の方も楽しい時間を過方々へお渡ししており、出席したできます。毎回の感想文は講師のせん。極めて興味深いお話を拝聴

書はありませんし、試験もありまを頂いております。もちろん教科

方針、人生経験、趣味などの講話す。その講師の信条、会社経営・している方々をお願いしておりまのです。講師は、津軽地方で活躍の語らい、レポート作成、毎日の場として活用できます。友達同士

ブルが配置され情報発信や交流の用、大きな掲示板、また椅子やテー

線ランによるインターネットの利

プロジェクターやスクリーン、無て 学 生 ラ ウ ン ジ と し て 使 用 さ れ、に見える平屋の建物です。主としきあがりました。体育館を出て左し、 各 種 学 内 に お け る イ ベ ン ト、に開催される礼拝で演奏されます

その活動は大学で毎週木曜日午前

た ハ ン ド ベ ル・ ク ワ イ ア で す が、います。

も積極的に参加して頂きたいと思ました。どうぞ、新入生の皆さん

駅前などに若者が集うようになり

まの行動に価値のある変化をもた

教 育 と は、 学 習 者 す な わ ち 皆 さ

学生から教師への評価を受けるこ察することもできますし、同時に流に力を入れております。米国ウ

さて、弘前学院大学は、国際交等教育機関で組織されている「学さて、弘前市内にある６つの高

勉強など大いに利用して下さい。

で 清 ら か な 調 べ は 心 が 和 み ま す。

演奏を要請されております。優雅クリスマス音楽の夕べ、学外でもこの入学式で演奏してくれましさて、新入生の皆さんは、弘前学

た と 思 い ま す。ガ イ ド ブ ッ ク の 最

どうぞ、興味のある学生さん、ごいう精神です。

で は、 個 々 の 学 生 を よ く 観

初のページには、建学の精神、それ一緒に演奏してみませんか。また、ごすことができています。

院大学のガイドブックを手に取っ式典に参加するという貴重な機会

ます弘前学院創立１３０周年記念

ソーシアム」があります。大学の運動部、文化部も学内外で活躍し園都市ひろさき高等教育機関コン

垣根を越え学生同士でさまざまな

絆 が で き ま す し、 先 生 方 と の コております。部活動は先輩後輩のシン大学、ヴァージニア州にある

シェナンドア大学、イリノイ州に性化に結び付けようという取り組企画を考え〝学都ひろさき〟の活イスコンシン州にあるウイスコン

質を高めることになります。アクの上海莘遠国際教育機関、韓国ソあるノースセントラル大学、中国

ミュニケーションも取れます。素師にフィードバックされ、教育の行 為 の み な ら ず、 知 識、 理 解、 技育とも言われます。すなわち、問ティブラーニングは問題解決型教みであり、弘前市からも支援を得下さい。以上、入学式における式

敵なキャンパスライフをお楽しみとになります。それらの評価は教究 を 通 し て 幅 広 い 文 化 の 創 造、地な も の ま で を 含 み ま す。 学 習 の プ

能 か ら 態 度、 習 慣 の よ う な 情 意 的

ウルにある培花女子大学、釜山にて、各大学との学術的交流、学生で 用 い て い る 行 動 は、 動 作 を 伴 う

愛 中 学 校・ 高 等 学 校 を 擁 し、 中・育成、さらに、学生一人ひとりに寄域や国際社会で活躍できる人材の題を抽出し、その解決策を学生自が 主 体 と な っ て セ ミ ナ ー の 開 催、ら す プ ロ セ ス の こ と で す。 こ の 中

高・ 大・ 大 学 院 と し て 一 貫 の 教 育

ロ セ ス と は、 社 会 か ら の ニ ー ズ を携が結ばれております。最近、ソある釜山科学技術大学と姉妹校提て、清 新 で 専 門 性 の 高 い 教 育 と 研

を 行 っ て お り、 地 域 に 根 差 し た 研
り添ったオーダーメード教育と研身が学習し、調査し、担当教師とに基づいた本学の教育の姿勢とし究教育機関として広く知れ渡って討論・議論し、もっとも適切な解よ う に、 学 校 法 人 弘 前 学 院 は、 聖回生）およびめにさまざまな方法や資源を活用

受 け、 そ れ を 目 標 と し 達 成 す る た

も の 既 製 の も の で は な く、学 生 一し、評価も行い進めてまいります。

答を導き出す方法です。社会に出した。本年２月にはソウル神学大

ウル神学大学とも提携が結ばれま

先日も本学で開催されましたが市大学の１号館、５号館、６号館には、弘前学院大学の建学の精神、

ればさまざまな問題にぶつかりま回生）および文学研究科修士課程（第整えております。

私 ど も の 大 学 に は、 そ れ ら を 全 てし、６月には米国から語学研修生

細 か く 教 育 す る こ と で あ り、誂 え

その姿勢こそ重要であり、社会で号で建設の経緯や工人ひとりを対象にして丁寧にきめ

こ こ 数 年、 就 職 率 が ほ ぼ １ ０

弘学時報

人 」 の 書 を 飾 っ て お り ま す。 旧 約

る 教 育 を 進 め て お り ま す。教 員 はに皆さんが国際的感覚を身に付けが予定されております。このようス ク ー ル モ ッ ト ー で あ る「 畏 神 愛

聖 書 の 箴 言（ し ん げ ん ） 第 １ 章 ７

くものでありましょう。

求められる人材として成長して行ブルをホール内にゆったりと配置するとともに、広いトイレやス

気スイッチ、ＬＥＤ照明などを採

ロープ、プッシュ式蛇口や大型電事の進捗状況を報告した新３号館

育の実践の結果であろうと思いしい空間としました。現在、情報

用し、障がい者にも環境にもやさることが出来る。このような状況

師五百五十人、日本教師四百六十

完 了 し、 翌 日 か ら 机 や 椅 子 の 搬

日には、理事長、学長、後援会長、（文責：對馬）して活用しました。

日 土( の) 第１回オープンキャン
パスでは、文学部がミニホールとの学生に利用されており、６月発信や交流の場として、たくさんが、耐久性に優れた鉄骨構造の近０％であることもこのような教もう一つ、特徴的な科目が設定

九 月 上 旬 ま で、 弘 前 西 方 十 八 キ ロ

日に予定どおり工事がば し ば 激 し い 腰 痛 に 苦 し み、 注 射

入、生協の引っ越し作業などが行として使用しております。４月

われ、４月１日から学生ラウンジ

真の「主の祈り」は「明治四十二道に関する意見も述べている。写

年初秋常盤野牧場に於いて九人を対照している。また日本伝である。また、本多は「国勢一覧」

配達される郵便がこれを妨げるの校友会長、工事関係者等の臨席をたような思いであるが、唯一毎日

彼 は こ こ で 心 静 か に 読 書 を し、 手の、 し ば し の 憩 い の 時 で あ っ た。

賜って、献堂式が厳かに執り行わであるから羽が生えて仙人になっく 食 べ よ く 眠 っ た。 精 力 絶 倫、 神庸一」とサインされている。静養

日 々 を 過 ご し た。 そ れ は 長 い 激 務

経 も 太 か っ た。 し か し、 も は や 彼などを見て日本の宗教勢力の比較

岩木山麓常盤野の嶽温泉で静養の新橋―京都間は急行で十一時間を紙 を 書 き、 こ と に 紙 を 延 べ 揮 毫 をい う。 元 来 彼 は 健 康 で あ っ た。 よ要 し た の で あ る。 他 の 地 方 の 交 通

も 老 人 で あ っ た。 こ と に 監 督 と子の使用を考慮して、椅子・テー能も備えております。また、車椅能であり、ミニホールとしての機

ネットを利用したりすることが可

スで動画を投影したり、インターなどが設置されており、コードレ

やスクリーン、アクセスポイント

新３号館には、プロジェクターを捧げました。

（以下次号）

階に常設展示してある。

小静

事情に至っては推して知るべきもれ、新３号館を神に奉献しお祈りを続けながら激務に従っていたとた。３月

るためのカリキュラムが設定されこと、勉学のこと、日ごろの行動な

ま す。 ア ク テ ィ ブ ラ ー ニ ン グ とされております。メディアでも注代的な建物に生まれ変わりまし担当する学生の名前はもちろんのど に も 注 意 を 払 い、あ ら ゆ る 相 談

い う 教 育 も 重 要 で す。 こ れ は 能

セ ル 校 長 が １ ９ １ ５（ 大 正 ４） 年

～ ８ 節 が 出 典 で あ り、 第に 設 定 し た と さ れ て お り ま す。 神にも真摯に対応しております。

ております。

代ラッ

回 生 ）、 総 勢 １ ４ ６ 名 の 皆 さ まを弘前学院大学にお迎えすることができました。
弘前学院は１２９年の歴史を刻ま す。 入 学 さ れ た 皆 さ ん は、 来 年
す な わ ち 聖 な る も の、 永 遠 な る もみ、 同 時 に 伝 統 を 積 み 重 ね て お り

日に開催が予定されており

月

学校法人弘前学院
理事長 阿保 邦弘
岩木山嶽温泉の静養である。現在は、弘前学院本部二常盤野に約一ヶ月を過ごした彼

職五万一千人に対しキリスト教会

地での日課のひとつであった揮毫

は「 護 教 」 に 通 信 を 載 せ た。 こ れと講義所千六百七十五、男女宣教をし、全国の神社十万八千、神官く彼に疲労が色濃く陰を落とし始の 野 は 牧 場 を 持 ち 牛 馬 が 七、 八 十によれば海抜約五百メートルのこ

神職一万二千、仏寺十万九千、住め て い た。 明 治 四 十 二 年 初 夏、 過試みるのを日課としたという。

等 で の 演 説 は、 一 日 数 回 に 及 ぶ と

労 か ら 健 康 を 害 し、 軽 微 な 腹 膜 肺

的 ス ケ ジ ュ ー ル の 強 行 は、 よ う や

き も あ り、 そ の 間 に 各 種 の 会 合 に

頭 お り、 住 宅 が 六 戸 人 口 二 十 五 人なってから二年の間になした超人

出 席 し、 座 談、 面 会 の 応 接 に い と炎 と 診 断 さ れ 静 養 を 勧 め ら れ た。

の が あ っ た で あ ろ う。 教 会 で の 説

ま な く、 揮 毫 の 求 め に 応 じ、 読 みの荒れ地を想像できるといっていで き わ め て 素 朴 で あ る。 ヨ ル ダ ン教、 学 校 で の 講 演、 公 会 堂、 劇 場

本多の明治四十一年四月から翌十七日に東京を発った彼は、途中

故 郷 に そ の 身 を 休 め る た め、 七 月る。 岩 木 山 の こ こ か ら さ ら に 千 百

か つ 書 き、 監 督 事 務 に 精 励 し て い

平駅で下車して休息しなければな

年三月頃までの東奔西走ぶりは超明 治 四 十 一 年 十 二 月、 本 多 満 六

け る と、 西 北 の 方 向 に 日 本 海 を 見

メートル高く部落の後ろの森を抜
こ う し て 本 多 は、 七 月 中 旬 か ららないほど疲れていたと云う。

たのであった。

海 道 か ら 九 州、 さ ら に 韓 国 に も 及

十 才。 関 西 伝 道 の 間 に 還 暦 の 誕 生

人 的 な も の で あ っ た。 文 字 通 り 北

ぶ執念にも似た伝道旅行の連続で

日 を 迎 え て い た。 こ の 冬、 彼 は し辞とします。

が 謳 わ れ て い ま す。出 来 上 が っ たを 得 る こ と に な り ま す。 ご 存 じ の弘前学院大学のオーダーメード教育
学長 𠮷岡

45

究指導の実践を遂行していること回 生 ）、

印 刷 所㈲小野印刷所おります。

こ の 度、 文 学 部（ 第編集発行
弘前学院大学広 報 委 員 会す。それを解決する方略を考える、 学 の 学 生 さ ん が 訪 問 さ れ ま し た
新３号館完成会 福 祉 学 研 究 科 修 士 課 程（ 第回 生 ）、 大 学 院 社

社 会 福 祉 学 部（ 第

（年４回発行）儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉

10

58

25

14

11
10
あった。当時は東海道の幹線でも、

2720

看 護 学 部（ 第第 60 号
45
13

11

17

2015（平成27）年７月１日（水）報時
学弘（1） 第 60 号

佐藤幸正教授の最終講義記述ということができる。
後に

が出版した
Hudson写においては、科学的、客観的Green Mansions(1904)
等のような小説における鳥の描ておられたアルゼンチン生まな記述からは一転して象徴的な

和博

本学文学部英語・英米文学科

小 説 家

れ の 英 国 の 博 物 学 者・ 随 筆 家・

英語・英米文学科長 佐藤において、長年にわたり教授と義の要旨は以下の通りです。

関係についての講義でした。講の作
Hudson(1841-1922)
品と、作品に登場する野鳥とのの自然観を
また、 Hudson表す例として、自然の事物が作できる。

る、等の例が作品のなかに指摘者と一体化する姿が作品の中におり、その後、独学で博物学

かく観察して、メモを取っての重要性を説き、保護活動にもこと、また環境を保護することがイギリ最後に、 Hudson
スの子ども達に野鳥を保護する

具体的に示される。

を学びました。 代後半にブ原の動植物に関心を示し、細は、 １ ８ ４ １ 年
当 日 の 演 題 は「 W. H.
Hudsonと 野 鳥 」 で あ り、 アルゼンチンに生まれ、子ども
Hudson
先 生 が 長 ら く 研 究 テ ー マ と し 時代から、パンパと呼ばれる草

エノスアイレスに出て、アメ関わっていたこと、等が紹介さ講演の後、質疑応答の時間がれました。

あり、出席者から、いくつか質の書
こ の 時 代 の Hudson
く野鳥に関する文章の特徴ました。

が送られ、大きな拍手に包まれら高く評価され、国の重要無形最後に、佐藤幸正先生に花束としては、科学的、客観的なた り す る よ う に な り ま し た。 問がありました。

い南米の野鳥の標本を送っ

びロンドン動物学会へ珍し

リカのスミソニアン協会及20

父母と教職員の会○第三号議案（案）について総会・懇談会報告
五 月 三 十 日（ 土 ）、 本 学 に て活動計画（案）及び収支予算

二〇一五（平成二十七）年度○第二号議案

ついて

活動報告及び収支決算報告に二〇一四（平成二十六）年度○第一号議案

し合われ、承認されました。

となり、以下の議案について話

総会では、佐藤和博会長が議長

総 会・ 懇 談 会 が 催 さ れ ま し た。

二〇一五年度父母と教職員の会

ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt儉儉儉儉儉儉儉

英弥

民俗文化財の指定を受けていみられる。そこで、最も古い形で伝承されている東通村鹿橋

本を基にして、諸本との比較にる。なかでも、鐘巻寺の参詣に （ し し ば し ） 地 区 に 残 さ れ た 伝
執着した結果、仏罰により鬼神との比較から―前の段階の「鐘巻」の台本がい本書の最大の特徴は、伝本以

内容は次の通りである。

ていて、すでに手に取られた方の郷土本コーナーにも並べられと考えられ、現在は地元の青年

す。山伏が当地域にもたらした伝承されている山伏神楽をさある。能舞とは下北地方各地に

本 書 は、「能舞」の研究書で口承の段階において変で あ る。 だ が、 書 承 や記したものがほとんど

台本は地元の人たちがあ る。 現 在、 残 さ れ た

勧めしたい。

していくことと思う。一読をお研究は、本書を土台にして進展い。今後、能舞「鐘巻」 の内容

は、正確な内容の把握はできな

信頼しうるテキストなくしていうのである。

と 化 し た 女 性 を 客 僧 が 調 伏 し、 よりもとの本文を確定しようと

前学院出版会より二〇一五年三第一章より第三章までは畠山かなるものかを定めようとした

第一章 能舞への誘い

組織などにより演じられてい化 し た た め か、 詞 章 が

人 事 異 動任
文学部兼文学研究科◆新

教 授 藁科 勝之
看護学部 准教授 葛西智賀子
助 手 長内 千穂
助 手 金子 夏弥
助 手 後藤芙優子

凌誉

教 授 佐藤 幸正

学務課 鳴海学務課 菱谷事務職員 総務課 成田 悠人

職
文学部

◆退

准教授 三浦 一朗
看護学部 教 授 木村 紀美

役員改選について顧 問監 事

𠮷岡 利忠（学長）佐々木正晴（本学教授） 成績開示についてご質問やご意

総 会 後 行 わ れ た 懇 談 会 で は、 了後の個別相談では、会員同士

見がよせられました。懇談会終なお、役員については次のとおり決定されております。

就職状況等の説明の後、出席さの高さがうかがえました。

費サポートや就職支援への関心

会 長 佐藤 和博（本学教授） 学 生 生 活 や 履 修 及 び 単 位 修 得、 親しく懇談する姿もみられ、学副会長

れた会員の皆様より保護者への鳴海 一成
監 事 中澤 祐政

動

助

助

講

講

手 菅野 範子

教 菅原 映子

師 新田 純子

師 齋藤美紀子（学務課より）秋田 苑実

法人本部へ（総務課より）佐々木実香

入試広報センターへ

木村 督彦（看護学部学務課より）社会福祉学部事務へ（法人本部より）三上ノリ子

看護学部事務室主任・学務課（総務課より）坂本 光子

高校事務長補佐へ◆異◆大学院

文学研究科長教 授 畠山社会福祉学研究科長

教 授 齋藤英･ 米文学科長繁

教 授 佐藤 和博

学学生主任 教 授 今村かほる

学務主任 准教授 川浪亜弥子

教 授 鎌田日本語・日本文学科長

英語文学部長 教 授 井上 諭一

◆文学部

篤

平成二十七年度学部長・学科長及び主任

学生主任 教 授 畠山なを子

学務主任 准教授 工藤 優子

教 授 千葉 正司

看護学科長

教 授 櫛引美代子

看護学部長

◆看護学部

学生主任 准教授 藤岡 真之

学務主任 准教授 高橋 和幸

教 授 石田 和男

社会福祉学科長

教 授 𠮷岡 利忠

社会福祉学部長◆社会福祉学部

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

准教授 入江れ る 女 性 観 ― 黒 川 能〈 鐘 巻 〉 救済するといった筋の大曲「鐘院 文 学 研 究 科 教 授、 畠 山 篤 氏 。 氏 、 第 四 章 は 本 学 大 学 院 文 学 研

月に刊行された。編著者は大学

究科を修了した吉岡倫子氏の執巻」はよく知られている。

定価は一八〇〇円＋税。販売は筆による。

第二章 能舞〈鐘巻〉の復原る。中世芸能の面影を残し、典判然としない点が多々も多いかと思う。

第三章 能舞〈鐘巻〉の鑑賞型的な「修験 能」であることか

本文を復原しようという試みでことにある。すなわち、もとの北方新社が担い、弘前市の書店『 能 舞〈 鐘 巻 〉 の 復 原 』 が 弘

大学院文学研究科

畠山篤編著『能舞〈鐘巻〉の復原』儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉

著書紹介

声が「死んだ友人」を連想させ

William Henry 記述も見られ、時には鳥の鳴きして研究と教育の両面で多大な貢献をしてこられた、佐藤幸正

先生の最終講義が５月 日午後

２時 分より礼拝堂にて開催さ

19

れ多くの参加者がありました。

30

第四章 能舞〈鐘巻〉に見らzzzzzzzzzzzzz

2015（平成27）年７月１日（水）報時
学弘（2） 第 60 号

病 院 見 学 で は、 韓 国 内 で と学や培花女子大学の日本語を勉

大学訪問では、ソウル神学大で す。 食 事 に 関 す る 文 化 の 違

で す が、 と て も 美 味 し か っ た

る 施 設 見 学 が あ っ た か ら で す。 く な る だ ろ う な と 感 じ ま し た。 食 べ ま し た。 料 理 は 辛 か っ たは緊張感や恐怖心などが少な

い と し て は、 日 本 で は 食 器 を謝しています。

た楊先生や𠮷岡学長、両親に感に、この機会を与えてくださっになった人達に感謝すると共きになりました。韓国でお世話

流により、さらに韓国の事が好

韓国の文化や様々な人達との交院とは思えない内装で驚きまさ っ て、 と て も 楽 し く 有 意 義

な日本語で色々話し掛けてくだ

緊張している私達に明るく上手

つもの癖で何回も食器を持ってであることがわかりました。い

たまま食べることが食事の作法ていて何気なく入ったお店でても有名な延世大学セブラン

手に持って食べるのが食事の作

所 介 護 施 設 な ど、 看 護 に 関 す

面目で元気でやる気があると学強している学生の皆さんと交流法ですが、韓国では食器を置い一 方 企 業 側 か ら は、 礼 儀 正 し生を好評価していただいた。こス 病 院 に 行 き ま し た。 病 院 内させて頂きました。培花女子大く、しっかりと挨拶ができ、真の結果を就職に結びつけ是非良

学では、日本語クラスの人達が文学部・社会福祉学部合同
就職セミナー報告
業・福祉施設単独の説明会に積テ ル の よ う に 広 く 綺 麗 で、 病は 病 院 独 特 の 匂 い が 無 く、 ホ

いものである。

した。また日本の病院とは異な以 上 で あ る が、 今 回 の セ ミとおして企業・福祉施設が求めり、病室の患者さんの名前はフ

食 べ て し ま い ま し た が、 韓 国

設に果敢にアタックして、自分就職への意欲をさらに高め、こな 交 流 が で き ま し た。 ま た ソる 人 物 像 を し っ か り と 把 握 し、 ナーを境に学生が企業・福祉施ルネームで書かれているのではの文化に合わせて食事したこ

なく、個人情報を保護するためと も 良 い 思 い 出 に な り ま し た。

（就職課）

今回の韓国への研修旅行での望む就職先を決定することをで 食 事 を し た の ち、 学 内 を 案

は、韓国と日本の患者さんに対願い報告とする。

に名前の最後の一文字が書いて内 し て く だ さ い ま し た。 そ のれから本格化する就職戦線に備いなかったり、内科だけでも呼するサービスの違いについて勉

えると共に、就職内定へ結びつ

吸器内科や消化器内科はもちが行きたい場所に大学訪問の中 の 何 人 か の 方 達 は、 私 た ち

強になりました。将来、看護師たため、従来実施していた一月

韓国研修旅行ろ ん、 ア レ ル ギ ー 内 科 や 血 液

日とは違う日であるにもかかから五月へと日程を変更して実年生の十二月から三月に移行し

現 四 年 生 か ら、 就 職 解 禁 が 三にて実施した。

五月九日（土）に文学部・社

最終的には、今回のセミナーを

極 的 に 参 加 す る こ と を 指 導 し、 い結果をもたらしていただきた舞菜

会福祉学部四年・三年生対象の三年 斎藤

ウル神学大学では一緒に食堂

今 回 参 加 し た 企 業・ 福 祉 施 設

けることを目的に行われた。

等 は 四 十 一 事 業 所 で あ り、 各

ttttttttttttttttttttttttttttttt

施した。なお、就職解禁からセミナー実施日までの二ヶ月間ブースにての説明は、オーバー

は、学生に対して就職支援業者

666666666

等が行う合同就職説明会や企
看護学科

わ ら ず、「 案 内 し て あ げ る！」 になった時に今回の研修旅行の種類に分類されていたりしまし内 科、 老 年 内 科 な ど、 約
研修旅行へ参加した理由は、何と 言 っ て く だ さ り、 韓 国 の 街※一年生以外の学生も参加可能

日た。さらに小児用の病院というを 案 内 し て く だ さ い ま し た。 か ら も 勉 強 に 励 み ま す。 ま た、

英語・英米文学会

日～

年か前から韓国の音楽が好きのも別の建物として隣接してあ大講義室)

zzzzzzzzzzzzzz

2015（平成27）
年度一年生
（新入生）
のための
『ヒロガク教養講話』

韓 国 で の 食 事 は、 街 を 歩 い

23

２０１５年３月

り、事業内容等を確認していた。 の５泊６日で、韓国への研修旅

で、そこから韓国の文化を知りり、大人が行く病院よりも小児木村

12

ヒート気味に展開し、それ以上

行に、看護学部から私を含めてたいと思ったことと、病院や通zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzに参加した学生は話に聞き入

なお、実施後のアンケート結３名が参加しました。私がこの経験を活用できるように、これ果からは、約七割の学生が目指く、卒業後の自分にも何かしら挑戦する事は今の自分だけでな
不純な応募動機への不安はど

役に立つのではないでしょう

も事実です。

こへやら。気づけば、埼玉で行か。私は、この全国看護学生作

文コンクールに応募したこと

大講義室)（木曜日11時15分～ 12時）(414号

す企業・福祉施設の求める人材や事業内容を含む各情報が得ら

第６回 全国看護学生
れ就職意欲が向上したと回答をしている。
作文コンクール優秀賞受賞

われた表彰式に参加していまし666666666666

で、様々なことを学び、多くのた。式には、最優秀賞・優秀賞

仲間と出会うことが出来まし優香

し、 何 だ か 楽 し い 時 間 で し た。 の学生が全国から参加していまた。また、１６１８通の応募の

三年 船水

佐賀、
そして青森。このコンクーした。山梨・大阪・長野・香川・

看護学科

私が看護と深くかかわるように

２年次の秋頃、大学の掲示板なってから目指すまで、そして特待生授与者

文コンクールのポスターを目に隼輔（三沢高校） に貼られている全国看護学生作

二〇一五年度茉季

中から選ばれたということに誇

二年 藤田ルに応募しなければ出会うこと三年 池内の で き な か っ た 仲 間 た ち と は、 りを持ち、自信につなげること

二〇一五（平成二七）年度の現在。大学入試の面接以外ではが出来ています。小さなきっか

語 っ た こ と の な い 内 容 に、「こ

ん な こ と 書 く の や め よ う か な 」 お互いの学校の事や夢の事、津有里（弘前高校） とかじゃなくて、作文？」そん

四年 古川な面白さに惹かれ詳しく見てみ（札幌日本大学高校） し ま し た。
「大学生なのに論文

弘 前 学 院 大 学 特 待 生 に、 五 月
二十七日（水）十二時より賞状＊一年生については、前期成績の授与が行われた。今年度の授与者は次の方々です。

けであっても、きっと自分自身に大きな影響をもたらしてくれ

軽弁の訛り具合…。短い時間の〟という数字。 中で、本当に多くの事を語り過代表

とも思いました。そんな時、頭国際セラピードック協会に浮かぶのは〝

7月 30

ると、何と大賞 万円の文字が1…。大賞を取れたら、教科書代

社会福祉とセラピードッグ～人と犬の命の絆～

当

大木トオル

ル

ト

担

発表後の十月に授与予定です。

東京工芸大学工学部
基礎教育研究センター

瑞生

イ

タ

開講日

者

NO

（10時20分～ 11時50分）(414号

2015（平成27）年度『特別講話』

二年 笹花 哲平

16

教授

◆文学部

11

2

るということ。私の拙い文章をスポーツエンターテインメントの役割～青森ワッツの立ち上げ～

9

ご す こ と が で き ま し た。
「また

南

直之進

「世界一への挑戦」～弘前から世界へ～

株式会社アルクと 実 習 交 通 費 の 足 し に で き る。 ただの数字に、これ程まで心がのことが伝われば幸いです。

昔の建物

代表取締役社長

株式会社南建設

看護師として会おう」
「お互い

敏志

28

会 う こ と が で き た ら そ の 時 は、 読んでくださった皆さんに、こ堀江

株式会社堀江組

揺さぶられるのは人生で初めて幕末の教育者・吉田松陰について

代表取締役

21

で、「お金って怖いな…」。そん

明郎

東北化学薬品株式会社

この、何とも不純な動機は私が恥 ず か し く な い よ う に、

長谷川万利子10

作文コンクールに作品を応募す

な事も、このコンクールを通し約束をした仲間たちが全

頑張らなきゃね」こんな国にいるのですから、怠優秀賞の１つである啓明書房て学んだように思います。

けてなんていられませ永冨

14（盛岡第四高校 ）亘るきっかけとなりました。
テ ー マ は「 私 と 看 護 」。 テ ー

賞受賞の連絡を頂いた時は、とん。

マに関連していればどんなことを書いてもいいということだっても嬉しく、心躍りました。し時には学外に飛び出したため、私が看護師を目指すにしたような私が賞を頂いてもい至 っ た き っ か け を 書 き ま し た。 かし、何とも不 純な動機で応募
規定の１２００字に思いを詰め

コミュニケーションとトリプルＰ

監査役

4

三年 松山 菜月（板柳高校）
四年 菅野（東奥義塾高校 ）二年 三上 晴佳（弘前高校）◆社会福祉学科
三年 丹藤 雅代
（弘前中央高校 ）（弘前中央高校 ）て、小さい事であっても927

いのか、という不安を感じたの

養生訓に学ぶ東洋医学

青森スポーツクリエイション株式会社
青森ワッツ 事業部ディレクター

22

込むのは思いの外難しく、しか孝子

国際ソロプチミスト弘前

6

四年 三上佑佳子

◆看護学科

櫛引美代子

7月

工藤

7

5月

学生英語弁論大会

地方創生と弘前～地域企業だからおもしろい～

看護学部長

10

卸売市場から見たりんご品種の移り変わり

会長

3

ノルディックウォーキングで体も頭もスッキリ

小山内和寿

11

6月

心のゆとりを調べてみよう

静男

弘果

5

代表取締役

4

8

7

利忠

葛西

学長・社会福祉学部長

23

弘前市市民文化スポーツ部
齋藤 春香

元ソフトボール日本代表監督
文化スポーツ振興課 主幹

社会貢献活動への関わり方

吉岡

専務取締役

弘前中央青果株式会社

16

2

4月

1

ル

ト

イ

タ

者

当

担

開講日

NO

10

10

培花女子大学の日本語クラスの皆さんと一緒に学内就職セミナーを本学体育館

2015（平成27）年７月１日（水）報時
学弘（3） 第 60 号

その四年間はとても有意義なも標に向かって一生懸命頑張れば無駄なものになるし、自分の目過ごしていれば、その四年間はる。四年間何もせずダラダラとに戸惑ってしまう。だから、いで逆に自由すぎて時間の使い方に比べると、今はとても楽なのう。毎日宿題があった高校時代を有効活用出来ていないと思自分を振り返ってみると、時間事が目標である。しかし、今の目標は 英 語 力 ア ッ プのになる。同じ四年間でも過ご俊介とつくづく思う。授業をサボるし方によって自分の将来が大き一年 葛西

人やバイトする人、趣味に没頭

英語・英米文学科する人や真面目に勉強する人なの自由な時間、生かすも殺すも駄なので今は自分の英語力アッでずっと悩んでいても時間の無決まっていない。しかし、それ目標などは、まだはっきりとはものに思えてくる。私は将来のもない毎日がとても価値のあるを楽しむ事だ。

働き、今よりも更に自由な老後

クも上の人間になってバンバンもむけたワンランクもツーラン

将来、今の自分より一皮も二皮も う 一 つ 目 標 が あ る。 そ れ は、な大学生活を送りたい。それと

一年 對馬

友瞳

丸 く し な が ら も、先 生 そ れ ぞ れ

言 葉 や 語 源、物 語 の 意 味 に 目 をな く、今 ま で 聞 い た こ と も な い

うな内容の講話なのか楽し

く 学 び ま し た。 毎 週 ど の よの人間なのに知らないことを多属したことで新たに友人が増え、 驚 く こ と も あ り ま す が、そ の 新の自由度に驚きます。
しかし、

したが、
大学生活になると、
そに時間に余裕がない日々で

また、ヒロガク教養講話では的に参加したいと思います。

実感するので、授業には積極その分個人の責任の重さをこ れ か ら、 こ の 貴 重 な 四

夢に向けての覚悟
看護学科

一年 堀川

優耀

行するため、時間の使い方の工夫が一番の目標です。また、家での手伝いと勉強との両立も毎実した四年間を過ごすために上着実なステップアップを歩み、充ます。

記で述べたことを精進していきyyyyyyyyyyyyyyyyy

日から６月

三年 成田世莉花

でなく、彼らから英語や日本人ことができた。また教えるだけなく落ち着いて日本語を教えるくれたため、私は緊張すること

英語・英米文学科

語学研修生から学んだ大切な事

私たちは、５月

日の約１ヵ月間、アメリカのウィスコンシン大学から男子２

日の私の目標となっています。

名、シェナンドア大学から女子との違いを学ぶいい機会となっ目標を続けた先にある夢はもた。２カ国間の文化の違いを目

ちろん看護師です。
私は幼い時に１名の計３名を語学研修生とし

桜の舞う四月に入学して早くて迎えた。ウィスコンシン大学の当たりにすると、多くの驚き

あ り、 始 め は 続 け ら れ る の か、 夢の一つになっていました。
成長

接する機会も多く、いつの間にかや新しい考え方が生まれ、少し入退院を繰り返し、
看護師の方にには日本語教育があるため、彼

自 分 が 成 長 し た よ う に 感 じ る。

も二ヶ月が過ぎました。自分がらは日本語がとても上手であっ望んだ大学ではなかったこともするにつれ看護師になるという授業以外でも、お昼ご飯を一緒

夢が自分の中で強いものとなり、 た。しかし国を越え学ぶというに食べることで、勉強以外のプ

新たな環境で新しい友人ができことはとても心細く、不安であライベートな会話もすることがるのか、看護の勉強についているだろう。その不安を少しでもいう、強い気持ちを持っている

研修生は日本語を学びたいと軽くし、弘学に馴染んでもらう

日のウェ

できた。

その一つが、５月た。

ため様々なプログラムが行われ大学の看護学部に進みました。
しとは大変で辛いことが多いと思

かし、看護師の道に進むというこいます。
女性であれば家庭を持っました。二ヶ月経ちようや
く慣れてきて、気持ちの整

立ができなくなり辞めてしまう

ため、日本語の発音により近くたりすると、
看護師と家庭との両なるよう練習をたくさんしたと理もつき、良き友人に囲ま

ルカムパーティーである。パー言っていた。また、彼らは弘前人もいるほどです。
看護師としてティー当日、会場となった大学の 様 々 な 所 を 見 学 す る こ と で、います。

構内の藤棚は色とりどりの風船

日本の芸術や文化の新たな側面と て も 大 切 で す。 そ し て、 挑戦し、諦めずに今できることを間が社会に出るための予行練習としや折り紙で装飾され、藤棚下にに触れ、いい経験をすることがて日々辛く挫けそうなことにもは様々な種類のドーナツが置か分と長く、集中力が大学に行かせてくれている両親、 れた。研修生も先生方や学生とこなしていこうと思います。
現在で き た と 思 う。 私 は 夏 休 み に、

大学は高校と違い講義時や課題の量が多いため日程

毎日のように出るレポート

ドーナツを食べ、楽しいひと時

れ、充実した毎日を送ってで忙しい日々が過ぎ去っていき

uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

自分次第である。大学の四年間

プのための資格などに挑戦する

ち早く今の生活に慣れて有意義

大学生になって一番思うこかもしれないが、この短い間にて も 自 由 で あ る と い う こ と だ。 は人生の中ではたったの四年間と、それは、大学という所はとどのように頑張るかによって今く変わってくると思うとなんで

こんな自由な時間、長い長い人

後の人生が大きく変わってく

ど様々である。この自由さが大生の中でも大学生である今と老学の良い所だと思う。しかしこ

後くらいしかないのではないか

人生の 糧 に
日本語・日本文学科

たな知識を手に入れることには

高校の時は全寮生活ゆえみにしています。

喜びが付きものだと思います。

ら れ 解 釈 の 幅 が 広 が り ま し た。

の 意 見 や 解 説 に、考 え 方 が 改 め

先輩方とも関わりを持ち毎日楽

活動では吹奏楽部と文芸部に所しく活動しています。

入学式から早くも、約三か月が最初は長いと思っていましたが、 の方がきてくださいます。先日

授業時間が倍の時間になります。 学内だけでなく学外からも講師

大学での講義は、高校時に比べ

経ちました。
当初は初対面で話せ

は、吉田松陰の言葉や生き様を

一 緒 に 暮 し、い つ も 細 や か な 気

慣れてきたのか最近は短く感じをたて、それに準じた勉強

るか不安でしょうがなかったのる。今回、研修生の手助けをすですが、
ウェルカムパーティやリ遣いをしてくれている祖母や温始めてくださる先生がおられる

供を救うことである。

一人でも多くの苦しんでいる子

目指すことにした私は、そのた

こうして児童福祉司の仕事をる「児童福祉司の仕事」が、今なった。初めは単純な動機によuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuなど、
とても楽しく、興味を持っ同時にそのような境遇の子を救して精進していきたい。

会福祉士の国家資格取得を目指

しく、短い時間に感じた。その持って学ぶことが、上達するた

そして彼らのように強い意志をい と い う 明 確 な 目 標 が で き た。

は日本語を書くだけでなく、日本語での質問に対して答えるリた。正しい日本語を教えることが で き る か と て も 不 安 だ っ た。

しかし研修生が自己紹介の時に日本語で冗談を言って笑わせてめの近道なのだと思った。

ような中で、研修生もドーナツ

ティアという制度である。授業を学生が支援する学生ボラン

次に、研修生の日本語の授業と話してくれた。

が大好きで、とても楽しかった

弘学には学生同士の壁も、先生を過ごしていた。
私たち自身が、 韓 国 へ 語 学 留 学 す る 予 定 で あ

かく見守ってくれている親戚の追う話や県内の株式会社でリ時間の確保や時間の使い方

フォーム事業を行っているアル「勉強は義、 サ ー ク ル 活 動 だ け で な く、 が 大 切 に な り ま し た。

の話を聞けます。
私は古文が好きます。
専門分野に特化した先生方

年 間 の 時 間 を 大 切 に し、 講トリートを通して自然と友人がることで、留学への不安が少しもに過ごすのではなく、目標から消え、自分の視野をより広げたとおっしゃった先生の言葉を実実感することができ、とても楽

自分が人間として成長し、これ張っていきたいです。

そのために四年間をただやみく

クさんから、なぜ県内での会社の大切さ、経営の仕方など地元方々に感謝しつつ、恩返しをする。 と生徒の間の壁も存在しないとなのか、お客さんとのやりとり「夢」実現のためにと思えるほどに魅力ある仕事に母が福祉系の仕事に就いていや 私 に 与 え ら れ た 使 命 で あ る、たこともあり、漠然と母と同じめの勉強を始め、児童福祉に関て受講したいという気持ちにし道に進みたいと頭の片隅で考えするニュースをよく見るようにてくれる授業がたくさんあっていた。そんな私の目に、ある智大た。そこが高校までの授業との日、児童虐待に苦しむ子供を救

一年 佐藤

違いであり、大学ならではの授感じられるようになっている。

業なのかなと感じている。楽しなった。ニュースを見て、親の大学の授業は、一コマの時間

う児童福祉司の活躍を描いたテい た い、 と 強 く 考 え る よ う に

各々の目標に向かって励んでい「 夢 」 実 現 の た め に、 日 々 のが長かったり、ノートのまとめ

く過ごしながらも、夢を実現さ

ドラマ等に影響されやすい私は、 う。 そ う 考 え る と 悲 し く な り、 る仲間とともに、今はまず、社

学生生活を存分に楽しみなが方が難しかったりと、苦労する

有意義な大学生活となるようにせ ら れ る よ う し っ か り 勉 強 し、 レ ビ ド ラ マ が 飛 び 込 ん で き た。 と っ て ど れ ほ ど 辛 い も の だ ろ子に対する虐待にとても心を痛ことも多い。しかし、授業の始めた。子供にとって一番信頼す

めに歌を歌う先生や、お茶を飲

そ れ を 見 た 瞬 間 に、「児童福祉

ら も 学 業 に は 真 剣 に 取 り 組 み、 ス ニ ン グ や 漢 字 の 習 得 も あ っみ、 菓 子 を 食 べ な が ら 談 笑 し、 したいと思う。

社会福祉学部社会福祉学科

25

27
る親による虐待。それは子供に

うやく大学や一人暮らしの生活

私 の 夢 は 児 童 福 祉 司 と な り、 司になる」と決めたのである。
リラックスしたところで授業をうになった。

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ただ暗記するのではなく、理解る内容でもさらに深く理解できなのですが、講義の中で知ってい新入生の夢と希望にも慣れ、心に余裕が持てるよ

入学から約三か月が経ち、よyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

けるのか、たくさんの不安の中

uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

して覚えて自分のものにする」になりました。
今ではいつも会話でき、冗談を言って笑い合える仲

面白いと思いました。
それだけでからの人生に活かせるよう頑に花を咲かせています。
サークル

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2015（平成27）年７月１日（水）報時
学弘（4） 第 60 号