福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名古森直子（こもりプロフィール表【勤務地】等なおこ）

宮若市【講師からのメッセージ】
幼児教育の重要性が増す中で、教育・保育の質の向上を目指した人材育成と研修体制を整えていくことが大切でしょう。私達、幼児教育アドバイザーは、園内研修の内容の充実や保育技術力を高めていく取り組みを支援し、課題を共有しながら指導・助言を行っていきます。一緒に学びましょう。

【専門分野等】○ 園の経営･運営･人材育成に関すること・組織マネジメント
・園内研修の企画・運営○ 教育課程･保育課程の編成に関すること
・指導計画の工夫･改善
・環境構成
・小学校との接続○ 学級経営に関すること・幼児理解
・教師の援助と役割○ その他
・認定こども園における養護･教育

AD 名

吉迫務（よしざこ【職歴】
現 社会福祉法人 清浄会
宮若さくらこども園 園長

前元福岡県幼稚園新規採用教員研修指導員
宮若市認定こども園さくら幼児園 園長【今までの主な研修依頼】〇 桂川町幼児教育アドバイザー研修（講師）〇 福岡県幼児教育アドバイザー育成講座（指導助言）〇 須恵町立園職員全員研修会（講師）〇 各公立幼稚園園内研修会（指導助言）

つとむ）【勤務地】等
福津市【講師からのメッセージ】
教諭と兼務でアドバイザーをしておりますので、子供たちの姿や保育の様子などを紹介しながらご助言させていただいております。
お役立ちできることがありましたら、気軽にご相談ください。

【専門分野等】○ 教育課程・保育課程の編成に関すること○ 保育に関すること（教師の援助や環境構成の在り方など）○ 運動遊びに関すること○ 食育に関すること○ 研究保育・保育カンファレンスの進め方○ 指導案の書き方○ 指導要録・保育要録の書き方○ 保幼小接続に関すること【職歴】
現 福津市立神興幼稚園
前 福津市教育委員会
元 福津市立神興幼稚園

教諭
教諭

平成 28 年度福岡県幼児教育アドバイザー育成講座修了【今までの主な研修依頼】○ 保育所・幼稚園・小学校の巡回訪問及び継続訪問（福津市）○ 幼稚園教育課程研究協議会（福岡県）○ 就学前教育部会夏季研修会（苅田町）○ 保小連携教育研修会（飯塚市立片島小学校）○ 保幼・小連携研修会（行橋市）○ 保幼小接続推進協議会（福津市） など

福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名

青木知香（あおきプロフィール表ともか）【勤務地】等
福岡県内【講師からのメッセージ】
園長先生と研修内容を吟味して職員に指導します。どんな研修でも職員の自己肯定感を高め、やる気を引き出していくように努めます。
幼児、教師、保護者の立場に立ち研修内容を分かりやすく解説します。
【専門分野等】 オンライン可能○ 園の経営・運営・人材育成に関すること
・ 園内研修の企画○ 教育課程・保育課程の編成に関すること・ 指導計画の工夫・改善
・ 環境構成・ 特別支援教育について
・ 小学校との接続
・ 保護者理解や家庭との連携○ 学級経営に関すること
・ 幼児理解 ・ 教師の援助と役割

AD 名

小栗紀代子

（おぐり

【職歴】
現 福岡県幼稚園新規採用教員
研修指導員
前 粕屋町立仲原幼稚園相談役
元 粕屋町立中央幼稚園園長【今までの主な研修依頼】〇 園内研修について〇 小学校との接続について〇 預かり保育の在り方について〇 研究主題について評価、反省きよこ）【勤務地】等
糸島市【講師からのメッセージ】
相談員として保護者や子どもの相談を受ける中で、子育てに悩む親の姿、そして親との関わりを悩む子どもの姿が見えてきました。幼児期や小児期の関わり方や適切な支援の必要性を感じています。先生方の苦労を痛感するところです。少しでもお役に立てればと思います。
【専門分野等】〇 子育ての支援に関すること〇 子ども理解、指導（特性をもった子ども含む）のあり方〇 学級経営、小学校との円滑な接続（連携や交流の方法含む）等について具体的に支援※ 十年余りの学校経営の経験から、人材育成、組織マネジメント、保護者対応、危機管理、保護者を集めた研修会等での話なども OK です。

【職歴】
現 糸島市教育相談室 相談員
前 糸島市立雷山小学校長
元 教育庁教育振興部義務教育課指導主事
元 教育庁福岡教育事務所指導主事【今までの主な研修依頼】〇 保護者研修会での講話〇 危機管理研修〇 特性を持った子どもの支援のあり方〇 保育参観後の助言

福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名矢野洋子 （やのプロフィール表ようこ）【勤務地】等
北九州市【講師からのメッセージ】
気になる子どもが増えています。その背景は様々で個別の支援方法を考えることが必要です。一緒に具体的な支援方法について考えていきたいと思います。

【専門分野等】オンライン可能○ 気になる子どもへの具体的な支援方法〇 気になる子どもへの支援についての研修など

【職歴】

淵かずこ）

AD 名和子（ふち現九州女子短期大学学長特別補佐・主幹教授【今までの主な研修依頼】〇 福岡市保育協会人権研修〇 福岡県保育技術研修会〇 各保育園・幼稚園・こども園研修など【勤務地】等
北九州市【講師からのメッセージ】
協力して、私立幼稚園の教育の質向上を目指しましょう。

【専門分野等】オンライン可能○ 幼稚園の経営・運営・人材育成に関すること○ 幼児教育全般、子育て支援（要支援児対応も含む）、地域支援に関すること○ 公開保育に関すること
ECEQ コーディネーター

【職歴】
現 霧ヶ丘幼稚園 園長
ECEQ コーディネーター
現 北九州市私立幼稚園連盟
幼児教育アドバイザー
元 福岡県私立幼稚園振興協会
教育研究委員長
元 西南女学院大学短期大学部
非常勤講師【今までの主な研修依頼】〇 異年齢交流保育の意義 〇 幼児の道徳性の育ち 〇 私立幼稚園の学校評価〇 幼児期からの人権教育 〇 教員免許状更新必修講習「幼稚園内外の連携と協力」〇 選択講習「領域：言葉」

福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名

平嶋一臣

（ひらしまプロフィール表かずおみ）【勤務地】等
福岡市【講師からのメッセージ】
親・教師であれば誰しも、子どもたちに将来感性豊かな人に育ってほしいと願います。そうであれば、幼児期にこそ、その感性育ての原点が潜んでいることへの理解と配慮を望みたいものです。もちろんのことですが、親や教師もまた日々自らの感性育てを怠ることはできません。講演会や研修会では、参加者の五感を刺激する方法を採りながら、そのことを納得してもらっております。

【専門分野等】○ 幼・小連携教育の在り方○ 幼児期における感性教育○ 幼児期における人権（意識）育て【今までの主な研修依頼】〇 幼児期における感性教育の手立て〇 幼・小連携教育の在り方

AD 名伊勢慎【職歴】
現 純真学園大学・短期大学 客員教授
前 福岡市立小呂小学校・中学校 校長〇〇

幼児期の表現活動
感性教育と人権教育の接点（いせまこと）【勤務地】等
県内全般【講師からのメッセージ】
皆さまのお力になれるように精一杯がんばります。
ともにより良い保育環境、職場環境をつくっていきましょう！

【専門分野等】オンライン可能○ 園内研修と保育者の勤務の在り方について〇 【今までの主な研修依頼】を参考にしてください。園さまのご希望に沿えるよう一緒に考えますので、まずはお声掛けいただければと思います。

【職歴】
現 福岡県立大学人間社会学部人間形成学科こどもコース 准教授【今までの主な研修依頼】〇 管理職へのアドバイス〇 保育者の多忙感の解消〇 採用・採用後のアドバイス

福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名黒田秀樹 （くろだプロフィール表ひでき）【勤務地】等
行橋市【講師からのメッセージ】「質の高い保育を創る」「学び続ける保育者」「実践智を生かす」という３つのテーマを深めていきたいと思います。

【専門分野等】オンライン可能○○○

幼児理解 ○ 保育者の専門性 ○ 園内研修の在り方
学校評価 ○ 保護者との連携
主たる著書等 『保育内容総論』 建帛社／共著『子どもと親に寄り添う保育者の専門性「発達』ミネルヴァ書房『子どもの傍らに立つ専門性を高める「発達』ミネルヴァ書房『保育の理論と実践』共著(ミネルヴァ書房)【職歴】
現きらきら星幼稚園

理事長・園長

全日本私立幼稚園幼児教育研究機構理事
ECEQ コーディネーター
元

福岡女学院大学非常勤講師
東筑紫短期大学非常勤講師
九州女子短期大学非常勤講師【今までの主な研修依頼】〇 福岡県幼稚園新規採用教員研修会講師〇 福岡県教育委員会主催幼稚園教育課程研究協議会助言者〇 福岡市私立幼稚園連盟主任研修会講師〇 宮崎県私立幼稚園連合会「公開保育」講師〇 大野城市接続期カリキュラム作成委員会助言者

AD 名早川成（はやかわ西南女学院大学短期大学部非常勤講師※ECEQ（イーセック）：全日本私立幼稚園幼児教育研究機構「公開保育を活用した幼児教育の質の向上システム」せい）【勤務地】等
久留米市【講師からのメッセージ】
幼児教育・保育の現場は、教え育てることよりも、子ども達から学ぶことの方が圧倒的に多いと感じる毎日です。
子どもの成長発達や子育て支援の実践に携わる者として、皆さんと一緒に勉強するお手伝いができればと思っています。
【専門分野等】オンライン可能○

幼児教育全般

〇
〇
〇
○
○

子育て支援
要支援児の対応・相談支援（保護者・保育者）
地域支援に関すること
公開保育に関すること
ECEQ コーディネーターに関すること【職歴】
現 久留米天使こども園 園長
福岡県私立幼稚園振興協会
常任理事
同 教育研究委員会委員長
ECEQ コーディネーター

【今までの主な研修依頼】〇〇〇

公開保育・主任研修
メインコーディネーター
サブコーディネーター
教育アドバイザー

3回
2回
５回

福岡県幼児教育アドバイザー
AD 名

薙野修二 （なぎのプロフィール表しゅうじ）【勤務地】等
福岡市【講師からのメッセージ】

子どもは大人を見て育ちます！
だからこそ幼児教育に携わる職員の質が問われており、見て見ぬふりをするような教育は意味があるのでしょうか？
幼児教育アドバイザーとして研修いたします、ご依頼ください。
【職歴】
現 花畑幼稚園・花畑ナーサリー園長
ECEQ コーディネーター
【専門分野等】オンライン可能○ 園の経営・運営・人材育成に関すること○ 幼児教育全般
・子育て支援（要支援児対応も含む）
・地域支援に関すること〇 公開保育に関すること
・ECEQ コーディネーター

AD 名大瀧【今までの主な研修依頼】
〇
〇
○
〇
〇
○

智子 （おおたき福岡県私立幼稚園振興協会
福岡部会宗像地区教師研修会
飯塚・田川・嘉麻私立幼稚園教師研修会
飯塚・田川・嘉麻市立幼稚園 PTA 連盟
福岡県私立幼稚園振興協会
幼児実施フォーラム
幼児教育実施学会
株式会社セールスアカデミーともこ）【勤務地】等
福岡市【講師からのメッセージ】
保育園や幼児教育への期待が高まっています。社会がどんな保育・教育を求めているか、これからの未来を生きる子ども達につけたい力はどんな力なのか、保育現場で常に悩みながら学び続けています。一緒に考えましょう。

【専門分野等】オンライン可能○ 園内研修の企画と運営方法○ 保育所保育指針の理解と実践○ 保護者対応と家庭との連携○ 初任者保育士の育成【職歴】
現 社会福祉法人 太陽のちから
りんごの花保育園長
前 わかすぎの杜保育園長
前 （公社）福岡県保育協会理事【今までの主な研修依頼】〇 園内研修の相談〇 保育要録の書き方〇 担当制保育・乳児保育（園内研修）