常 盤 工 業 会 誌

興産大橋

常盤工業会会館雪景色

UBE CITY
市役所前

市役所駐車場
東新川駅の駅舎アート

マスクをして走る市営バス

2021
一般社団法人

常盤工業会

7

87

―― 目
ご挨拶 

副会長

中村

秀明（土木59）……１

常盤工業会より報告「第1回常盤アドバンスドレクチャー」
開催報告
実行委員長 石田 繁夫（機械45）……2
冨重


洋さん

追悼の記
梶返 昭二（工化23）……5

大学・工学部だより
山口大学評議員鵤心治………6

今春定年退職された先生から………………8
元社会建設工学科教授
清水 則一
元電気電子工学科教授
只友 一行
元電気電子工学科教授
久保洋
元知能情報工学科教授
松藤 信哉
元感性デザイン工学科准教授 村上ひとみ
転出された先生から…………………………16
元機械工学科助教
鈴木 博貴
元知能情報工学科助教
呉本
尭
平野
靖
元知能情報工学科准教授
元知能情報工学科准助教
松元 隆博
（特命）
元応用化学科助教
SIMOES CARDOSO JOAO CARLOS
新任教員紹介…………………………………23
孫立杰（基礎）、田村 慶喜（電電）
蓮池 里菜
（社建）
教員の異動……………………………………25
実践的ICT教育（enPiT2）の取り組み
知能情報工学科教授 浜本 義彦（電子56）……26
博士後期課程へのすすめ
キャリアパス形成推進室アドバイザー

特命専門員 兵動 正幸……28
技術士と社会人博士号
藤井 照久（院建H1）……31
技術コラム「歴史的視座に基づく地域計画手法の再考
～山口県の近代化プロセスを通して～」
感性デザイン工学科准教授 牛島
朗……33

常
 盤工業会より山口大学工学部へ人材育成支援
活用報告………………………………………35
機械工学科・社会建設工学科・応用化学科
令和2年度博士論文題目……………………39

編 集 後 記学生会員だより


留学生として日本に来てＤ環境共生 XU ZHISONG……40
コロナ禍における学生生活…………………42
令和2年度「常盤賞」受賞の喜び ……………48

私は今


ご挨拶
（工学部だより）
次 ――

高品質を追い求めて宮口祐（知情H30）……56

女子学生へのエール
海外で働くとは

永田

千明（感性H29）……58

活動報告「ちじょうＩＴ勉強会」…………………………61
・越智郁（知情H27）
清水亜麻衣（知情H27）
本部報告
令和３年度定時総会報告……………………64
令和2年度事業報告・決算報告
令和3年度事業計画・収支予算／役員改選
令和3・4年度代議員氏名 …………………73
会員だより
マレーシアの駐在（1983-86）
原田 良志（工化54）……74
古代から今なお息づく人生訓
中・英・日 ことわざ比較 その２

藤村 光俊（鉱山31）……76
健康を保つ

和田
宏（機械33）……78


会員だより短信………………………………79
会員の訃報………………………………………80
会費納入のお願い………………………………81
告知板……………………………………………82
編集後記
表紙の写真：宇部市内各所（編集委員会にて撮影）

宇部市活性化の一環として実現した東新川駅の駅舎アート、新しい生活様式の啓発のためにマスクをして走る市営バス等現在の宇部市の様子。

工学部では、例年よりも慌ただしい年度初めが終わり少し落ち着いた季節が始まったところです。皆様にはお健やかにお過ごしであれば幸いです。この1年半は新型コロナウイ
ルスの影響が大きく、特に最近は「日々変化する状況への対応に振り回される」ことや、2年目のためトラブルは予測できるのです
が、「対策にリソースを割かれる」といった問題が出てきています。そのような状況でも懸命に社会を動かしている全ての方々に、感謝するとともに励まされる気持ちです。
山口大学でも、コロナウイルスの感染拡大防止と学生への教育を如何にして両立させるかという課題に対して、教員も学生も含めた大学全体で奮闘しています。単純に感染防止を考えるとオンライン講義は無難ですが、学習に対するモチベーション減や学生同士の交流が極端に減るなど多くの課題があります。
本誌内の取り組みとして、「コロナ禍における学生生活」について各学科の学生に執筆していただいていますので、どのような状況にあるか情報を共有していただくとともに、改善の一助となれば幸いです。
私個人が関わらせていただいた活動として、コロナ禍においても学生に国際交流を体「常盤」編集委員長：朝位 孝二

（社会建設工学科）
編集委員
森田実（機械工学科）
梶山慎太郎（社会建設工学科）
山吹 一大（応用化学科）
村田 卓也（電気電子工学科）
藤田 悠介（知能情報工学科）
小林 剛士（感性デザイン工学科）
田中 一宏（循環環境工学科）

験してもらうことを期待し、オンラインでの国際ものづくりイベントを夏と冬に2回実施させていただく機会がありました。このイベントは学生中心の国際チームを組み、コロナ
禍で役立つシステムや製品について創造するもので、夏にアイデアを立案しコンセプトや課題を抽出、冬までの半年の期間をかけて実際に試作品を制作し、デモンストレーションを行うロボットコンテストです。製品設計をゼロから経験できるイベントで、本年は 48
件の製品システムが発表され、104 名の参加がありました。Zoom やオンラインサービス
を使ったものづくり体験は教える側も手探りで苦労もありましたが貴重な体験をさせていただいたと感じています。
これからも色々とままならないことがあるかもしれませんが、状況を正しく捉え、前向
きに、何ができるかを考えながらチャレンジ
していくことが大切ではないかと感じています。
最後になりましたが、「常盤」87 号へご寄
稿いただいた方々、最後まで目を通してくださった読者の方々に厚くお礼を申し上げます。
（院機 H17 森田 実）

常

盤

87号

令和３年７月20日発行
発 行 一般社団法人 常盤工業会編 集 『常盤』編集委員会〒755-0039 宇部市東梶返1-10-8
ＴＥＬ （0836）32－7599
ＦＡＸ （0836）22－7285
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払込口座 01550-5-25085
印 刷 児玉印刷株式会社

ご 挨 拶
副会長

中村

会員の皆様方には、平素より本会へのご理

秀明（知能情報工学科教授・土木59年卒）に考えるとコロナ禍も悪いことばかりではな
かったようです。

解と多大なご支援をいさて、常盤工業会においては、コロナ禍のただき厚く御礼申し上

影響で、各種行事が行えない状況が続いていげます。

ます。また、各地域同窓会においても昨年度

さて、昨年年初に感は活動を断念されているところが多いようで染が広まり始めた新型した。このような中、昨年度は、関東地区同

コロナウイルス感染症は、終息の気配がなか

窓会の関東常盤会の発案で、常盤工業会の新なか見えない状況が続いています。山口大学

たな事業として、常盤工業会主催、山口大学工学部においても、感染防止の観点から、昨工学部共催で卒業生対象講座“常盤アドバン

年度は、学生と教員ともに戸惑いを感じながスドレクチャー in Tokyo「未来を切り開く­らオンラインでの授業が行われました。当初

技術開発」”を開催いたしました（本誌 P2参は単位を取れない学生が増えるのではないか。本年度も10 月16 日（土）に名称を“常盤照）と心配しておりましたが、結果的には例年とアドバンスドレクチャー 2021”としてオンラ変わらず、知識を学ぶという観点からは、オインで開催する予定です。講師は、卒業生のンラインでもそれほど問題はなかったようで

中村 修先生（工化 H7卒：筑波大学教授）とす。一方で、卒論生や修論生以外の学生は、工学部教員の鈴木素之先生（社会建設工学科

キャンパスに立ち入ることがあまりなくなり、教授）のお二人です。感染症に関するリスク

サークル活動も思うようにできないというこのお話、自然災害に関するリスクのお話であとで、学生生活も大きく様変わりしました。

り、避けることができないリスクに対してど

今年度は、感染防止対策を徹底した上で対面のように備えるのか、非常に興味あるお話だ

授業を実施しており、キャンパスにも少し活と思いますので、多くの皆さんのご参加をお気が戻ってきましたが、もとの生活に戻るに待ちしております。詳細は、本誌表紙裏およはもう少し時間がかかりそうです。

びホームページをご参照ください。

山口大学工学部では、昨年度の入試におい昨今のコロナ禍の影響で本来の事業活動がて、これまでの3教科4科目から5教科7科

なかなか実施できていない状況ですが、会員目へと入試科目の大きな変更を行いました。

の皆様に、より充実したサービスを提供する

これまでは、入試科目を増やすと志願者が大ためにその方策を考えていきたいと思いま

幅に減るのが一般的でしたが、逆に志願者がす。会員の皆様からも具体的なご提案をいた

増え、前期日程で前年度比174％増、後期日程

だければと思います。

192％増と、志願者が大幅に増えました。コロ

最後に、一日も早い新型コロナウイルス感

ナ禍の影響で、感染が拡大している大都市の­染症の終息を願うとともに、常盤工業会の会大学を避ける傾向が強まり、「地元大学」の員の皆様のご多幸とご健勝を祈念しご挨拶と人気が高まったのかもしれません。このよういたします。

- ­1 –

「第１回 常盤アドバンスドレクチャー ～未来を切り開く技術開発～」
開催報告
R2年度実行委員長

石田繁夫（機械45・機械関東常盤会）

はじめに若い会員や活躍中の会員、リタイアした会
員のさらなる技術向上の場となる活動について、昨年度より、常盤工業会と山口大学工学部とで論議してきた。その結果、常盤工業会
主催、山口大学工学部共催で関東地区にて講座を開催することが決まった。講座の名称は「常盤アドバンスドレクチャー 」とした。
当初は6月に東京工業大学の CIC 国際会議室で開催する予定であったが、新型コロナウ
イルス感染拡大の影響を受け、対面での開催は断念し、日程を 10 月に延期してオンライン講座とすることにした。折しも「山口大学ホームカミングデー」もオンライン開催となり、ホームカミングデーのイベントとして位置づ
けられることとなり、10 月 31日（土）に山口大学工学部より配信することとなった。
新型コロナウイルスに翻弄され予定が二転三転したが、結果、全国から幅広い年齢層の・山口大学工学部

会員が多く受講され、幸先のよいスタートとなった。以下に概要を示す。

堤宏守 工学部長

大学の現状として、今年はコロナ問題への対応に終始した。前期授業はオンライン中心に進めたが、後期は実験などを中心に大学で当日の概要の講義を少しずつ再開することができた。常１．主催担当より挨拶の概要

盤工業会に対して、給付型奨学金「常盤工業【ホームカミングデーオープニング】

会奨学金」について感謝の意を述べられた。

山口大学工学部総務企画課

由己 課長

また、今回のオンライン講座の共催について

工学部紹介ビデオと共に開会の挨拶をされも言及（学生、市民も参加）し、挨拶とされた。

湊た。

【講座趣旨説明】【主催者・共催者挨拶】

化学系関東常盤会

・常盤工業会

柿本雅明 会長

藤井輝夫 会長

魅力ある常盤工業会とするためには多くの本講座は常盤工業会として初めての試みで若い会員に参加してもらえる企画が必要でああり、大学 OB を含む方々の生涯学習としてると考え、このような講座を企画したこと、の役割があることを述べられた。

大学と連携し山口から全国に向けて発信でき- ­2 –

プで経験則を数値化（正答率 65%）。

るよい機会になればという思いを語られた。
２．講座の概要

講座Ⅱ 「ノーベル化学賞を受賞したリチウム講座Ⅰ 「AI に関する研究動向と応用事例」
講師

間普真吾 先生

イオンバッテリーの研究開発」
講（山口大学創成科学研究科教授）

師

實近健一 先生（工化 52）（山 口大学 大学研究推進機構 産学
公連携・研究推進センター URA）

①入力と出力の間にある （f x）を過去のデータ①山本先生、根岸先生、白川先生そして吉野に基づき構築する領域の話。

先生との出会いによる人の輪と異分野融合②ニューラルネットワーク3期（2012 年～）がノーベル化学賞につながる研究となった。

で大きな進歩がみられた。
③
（AI の一部を成す）深層学習は自動で学習②ポ リアセチレン（PA）の電池研究の可能し続けるメリットがあり、画像認識分野で性を信じて、1982 年から研究に参加。概念の精度では既に人のレベルを超えている。

研究に5年（全4名、吉野さんがリーダー④認識の次の段階である検知（位置とカテゴ

だが LiB の評価は高くなかった）、開発研リ）そしてセグメンテーション（物体の色究に6年（20 名体制、1992 年に事業化）、

抜き）に進むと難易度が上がる。

常に吉野さんが研究開発を牽引。

⑤深層学習・ディープラーニングには膨大な③負極PAに保護膜を張るなどの工夫を行い、データが必要。解析のために、既に本物そっ

放電回数を飛躍的に伸ばすことに成功。正

くりの偽のデータ生成が可能。医療データ

極への Al 箔導入なども実施。従来の LiCdに活用できている。

の1/3の減量化に成功。概念検討の期間は、⑥現在は、教師有り・無し学習において正解

安全性の確保や特許化による管理確保に最大限留意した。

ラベルが必要でない（機械が判断）教師無し条件での研究を進め、畳み込みニューラ④冷 や汗ものの社長プレゼンを無事完了しルネットワーク（CNN）を活用し、様々開発研究に移行できたが、実際はそこかな応用事例に取り組んでいる。医療機関がらの商品化がまだまだ大変であった。個異なる条件での CT スキャン画像での判断

別課題から量産化技術、合弁会社を設立。

では正答率 80% 付近にある。

Windows95 の波に乗り LiB は伸びた。

⑦異業種間研究として、山口湾でのアサリの研究開発のプロセスにおける「目利き力」

分布予想に参画した。ドローンと予測マッ「魔の川」
「死の谷」「ダーウィンの海」の- ­3 –

説明とともに、どのように死の谷、そして23 ～ 25 名の方が参加（受講）した。全体では­ダーウィンの海を乗り越えてきたかを説明。

最大 115 名となり、申込者の 93％が実際に受⑤目利きは、科学と技術（革新性と製品製造 /­講したと思われる。

知識と経済）の融合の観点から考える必要

ちなみに関東地区の受講者の内訳として、がある。競合優位性や市場性などを考慮し80 歳代8名、70 歳代 15 名、60 歳代 20 名、50なければならない。

歳代 13 名に対し、40 歳代7名、30 歳代1名、⑥U
 RA（University Research Administrator）­

20 歳代2名と若い会員の参加が少なかった。

としての役割

他地区等の参加者も含めると、80 歳代 10 名、・研究者が研究に注力できるよう、外部資

70歳代22名、60歳代34 名、50歳代17名、40歳
代 18 名、30 歳代3名、20 歳代5名と同じ傾向

金獲得を支援する必要がある。
・適 切なファウンディングを進めていく。

であった。
次回「常盤アドバンスドレクチャー 2021」

産学公のキーマンの紹介をお願いしたい。

は、もっと多くの会員に参加していただける
３．閉会の辞よう PR や工夫を行っていきたいと思ってい常盤工業会 星隈保夫 理事（土木関東常盤会）

る。

途中25分間の通信中断についてのお詫びと、受講者へお礼を述べ、今後の常盤工業会の活動として講座を継続したいとの意思表明を閉会の辞とされた。

次回「常盤アドバンスドレクチャー 2021」（オンライン配信）は、

令和3年 10 月 16 日（土） です
おわりに（受講者数の報告）

Zoom で 85 ～ 90 名（最大時）、YouTube で­- ­4 –（本誌表紙裏参照）

冨重 洋さん 追悼の記
工業化学科23年卒

梶返

昭二

令和3年2月7日（日）、冨重 洋さん（土木23）が亡くなった。宇部新川駅西の記念病院
へ長らく入院闘病の末である。9日に息子さんからの電話で知り、驚いて急ぎ常盤台の自宅へお伺いした。まだ荼毘に付されず棺に入ったままの姿の冨重さんに逢うこととなった。安らかな眠りの姿だった。93 歳だった。
冨重さんは、旧制宇部中学では私より１年

肖像写真

冨重さんの筆跡

その主な話の題名を次に示しておく。

後輩だったが、工専時代は同学年で、土木科・建築あれこれ（平成10 年7月）に在籍し、昭和 23 年（1948 年）3月一緒に・宇部興産ビルの建設工事（平成10 年12月）卒業した。就職難の時代だったが、彼は学業・学徒動員の思い出（平成14 年7月）

成績優秀で、すんなり希望の宇部興産㈱へ入・日本の建築史概略（平成18 年4月）

社した。宇部興産㈱では多くの経験を積み、・村野藤吾と宇部の建築作品（平成19年5月）

本社建設部長となり、興産ビルの建設工事に・木造建築あれこれ（平成19 年9月）

深く携わっている。そしてのち宇部興産コン
サルタント㈱取締役を務めた。また社内での能筆家でもあった彼は、会館２階ロビー壁

人望も厚く、会社から推されて宇部市議会議

面に、上記のように「絆」の文字を残してい員にもなっている。

る。また常盤公園入口から常盤湖にさしかか

次に彼と「常盤工業会」との関りを述べる。

ると、常盤湖由来を書いた銅版をはめ込んだ

まず常盤工業会会館の建設で深く携わること

石碑が置かれているが、その碑文の見事な筆となった。増築前の会館は、山口大学工学部跡も彼のものである。

創立 50 周年記念事業の一つとして昭和 63 年

この私との個人的なお付き合いはまた濃（1988 年）2月に完成したが、その建設委員長かった。同じ宇部中学卒のよしみで、彼らのとなって設計から工事すべてに関わった。さ

同窓会「猛士会」（21 期）と私達「はたち会」（20

らにまた増築の際にも引き続き建設委員長に期）の幹事役をお互い務めたことから、何かなって、平成9年（1997 年）3月末に現在のと連絡を取り合う間柄となった。私は、かつ会館すべてを完成させている。常盤工業会会て宇部高等学校同窓会「かたばみ会」より、（平成 24 年 10 月刊）を発刊し館建物の現状の姿は、まさに彼の尽力の賜だ。 『宇部中回顧録』
彼はまた常盤工業会への愛着も強かった。
会の役員も長く務め、自宅が工学部傍にあるてもらったが、その表紙の題字も彼に書いてもらった。有り難かった。

こともあって、「二火会」（毎月第2火曜昼に

また、仲のよい友を喪い、寂しくなった。

会食したのち同窓生の講話を聴く会）のメン

洋さんの冥福を心からお祈りする。

バーとなり、よく講話もしてくれた。

- ­5 –（令和3年3月 16 日 記）

大学・工学部だより
ご 挨 拶

工学部だより山口大学評議員（感性デザイン工学科教授） 鵤心治

きコロナ対応の中の教育、研究の展開ということになることと思います。コロナ禍の対応について、前々号、前号の「常盤」においてお知らせしたところですので、本稿では、最近のトピックである工学部図書館の改修についてご報告させていただきます。
工学部図書館は、昭和 48 年に新築され、昭常盤工業会会員の皆様におかれましては、

和 59 年に増築されました。これまで未改修の益々ご健勝のこととお喜び申し上げます。まために老朽化が著しく、機能性や設備面で課

た、平素より工学部の活動に対しまして格別

題を抱えておりました。利用実績は、平成 30­のご理解と多大なご支援を賜り、心よりお礼

年の入館者は約8万2千人（開館日数301日）

を申し上げます。

で、学生の1割が毎日図書館を利用していま

昨年4月より評議員を拝命しております。

す。この課題に対して、「アクティブラーニン

簡単に自己紹介をさせていただきますと、私

グ機能の強化と地域に開かれた大学図書館」­

は、1998 年に工学部に新設された感性デザイをキャッチフレーズに、① IT 機器を備えたン工学科の教員として赴任して以来 23 年目を

学習環境の整備、②自学自習に集中できる学迎えております。専門分野は、建築･都市計画、習環境の整備、③リフレッシュエリアの設置

都市デザインです。

を整備目標として概算要求し予算化され、令昨年来、世界的なコロナウィルスの蔓延により工学部における教育・研究もそれまでと和元年から2年度にかけて設計、施工が進められ、令和3年3月に竣工しました。

大きく異なり、学生、教職員共に初めての対

このプロジェクトでは、感性デザイン工学

応に戸惑いながらも何とか1年余り踏ん張っ科教授で実務経験も豊富な岡松道雄先生（建て対応して参りました。この原稿を書く時点

築意匠設計）が令和2年に工学部図書館長に（令和3年4月）では第４波に入ったとされ就任し、この改修プロジェクトの総指揮をている段階ですが、令和3年度前期、山口大執っていただきました。また、同学科の宋俊

学では、1年生向け共通教育（吉田キャンパ

煥准教授（都市デザイン）、白石レイ助教（建ス）は、原則、感染対策を十分に施した上で、築計画）の建築系若手教員と建築を学ぶ学生

対面授業を実施する方針としました。また、諸君も参画し、事務部局と調整を重ね完成に

工学部専門教育も対面授業を 50％以上とする

至っております。時間的余裕が少なく、予算基準を設けて、オンラインとのハイブリッドも限られている条件の中、スタッフの皆さん

で授業を実施することになっております。今のご努力のおかげで素晴らしい空間が常盤

後もこれまでの経験を活かしながら、引き続キャンパスに誕生しました。現在、図書の搬- ­6 –

入、什器の設置等を進めており、令和3年7月にオープンを予定しております。
当初から岡松教授を中心に検討チームが編成され、学内アンケートやワークショップ等を実施し、計画に丁寧に反映させながら進められました。その結果、新工学部図書館には、基本的な図書館機能に加えて、アクティブ
ラーニングに対応したコワーキングスペース、
PC ルーム、テレビ会議室、常盤アカデミック
フォレストと呼ばれる多目的に活用できるス

常盤ライブラリー ･ カフェとオープンテラス

ペース等、利用目的に応じて柔軟にかつ多機能に活用できる工夫が施されています。
また、「学生と教職員の居場所を作る～立
ち寄りたくなる図書館」という、これからの常盤キャンパス全体に通じるコンセプトも提案され、アンケートで最も要望が多かったカ
フェ（飲食）機能を加え、講義やゼミの場所
でも、下宿や自宅の部屋でもない第3の居場
所（サードプレイス）を学内に付設するとい常盤ライブラリー ･ カフェの内観

う考え方を実現されました。このカフェは、多目的に使える空間と一体的に使うことができ、卒業生の皆様も工学部にお越しの際には、外部のオープンテラス（ウッドデッキ）とも

是非、新工学部図書館をご覧いただき、併設一体化されます。さらに、宇部固有の桃色煉されたカフェで一時をお過ごしいただけます

瓦を一部活用した外構デザイン等、隣接すること、ご期待申し上げます。常盤工業会会員

生協やメディア基盤センターとの将来的な融の皆様の益々のご活躍とご健勝をお祈り申し合も意識された空間デザインとなっています。

上げます。

左図：館内案内図（学生作成）- ­7 –

今春定年退職された先生から― 退職にあたって ―卒業生の皆さんありがとうございました
元社会建設工学科教授

清水則一

1992 年（平成4年）

問題はこれまでの小テスト、宿題から出しま

7月に山口大学工学部す。中間試験の採点結果は翌週に解答例ととに赴任し、約 30 年間勤もに返却し、間違っていた問題については解め、このたび定年退職

きなおして翌週レポートを提出してもらいまとなりました。この間、す。最後に期末試験をしますが、大半の問題

講義では 2,500 名を超は小テスト、宿題からです。したがって、重える学部生・大学院生

要な問題は３、４回解くことになります。基の皆さんと、研究室では 150 名に及ぶ学生の本を反復学習して頭の中に刷り込むという方

皆さんと出会いました。他の職業と異なり大­針です。と同時に、なんとか受講生全員が一学の教員は毎年新しく20 歳前後の若い人たち

度の受講で合格してほしいというメッセージと向き合うことができるため、自分自身が年でもあります。懐かしく思い出している卒業を経ていくことを忘れさせてくれるとともに、生も多いのではないでしょうか。

大きなエネルギーを受け取ることができましところが、なかなかこちらの思い通りになた。退職に当たり、卒業生、在学生の皆さん

らないのが常です。学生の側からも同様と思に感謝申し上げます。

います。わかっちゃいるけど…ですね。こち講義では、一貫して構造力学を担当しましらの意図を汲んで熱心に勉強をして優秀な成た。進め方は次のとおりです。講義は演習と­績で合格する学生も多いのですが、当初の合合わせ2時間通しです。最初に講義を行い、格率は例年５、６割止まりです。社会人に演習をして宿題を出します。次の週の講義のなった卒業生たちの中には、なぜできなかっ

冒頭に宿題の解答例を与え、各自が宿題のたんだろうとコメントしてくれる人が結構いチェックをして提出、そのあと小テストを行ます。実は、能力がどうこうではなく、モチいます。小テストは答え合わせをした宿題か

ベーションを持つ持たないで結果が大きく違ら出します。そして、その日の講義を始め

い、それに気づくのが早いか遅いかがポインて、演習をして、最後に講義冒頭で提出した

トですね。それも、わかっちゃいるけどです。

宿題レポート、採点した小テスト答案を返却

教員の間では、講義に対する熱心さについて、し、各自に確認してもらいます。宿題レポー「最近の学生は…」とついついコメントしがト、小テストの採点は、研究室の大学院生がちなのですが、このようなことは今も昔も変TA（ティーチングアシスタント）として、私

わらず、教員と学生の「根比べ」と思っていが講義をしている間に教室内で対応してくれます。講義をする、つまり、講義を通して学ます。このような講義を４、５週繰り返し、生の皆さんと向かい合うということはやはり中間テストを２ないし３回実施します。試験

楽しく、それがなくなるのは、少し寂しく思- ­8 –

います。

した・しないというのは、テーマに取り組ん

研究室に配属となった学生達は、通常の講だタイミングにもよるので、そこに至るまで

義の時とは向き合い方が違い、私の持つ研究の努力をしてくれた人を含め、これまで取り

テーマを通してのお付き合いとなり、いかに組んでくれた全員が受賞したものと考えていしてインパクトのある成果を生み出すか、とます。私自身も総理大臣、国交省大臣、文科いうチャレンジングな取り組みの同志となり省大臣、山口県はじめ、学会、協会等から多ます。向かい合うというより、研究目標に向くの賞をいただくことができましたが、これかって並んで同じ方向を見ているような関係

らもこれまでの 30 年の間に研究室で一緒に取と思います。研究テーマは、最終講義と同様、り組んでくれた学生のみなさんのおかげであ「岩盤力学、モニタリング、感性」です。岩り、ともに受賞した気持ちでいます。どうも

盤力学では、石油備蓄や地下発電所などの大ありがとうございました。

規模地下空洞、道路・鉄道トンネル、自然斜

最後の7、8年は研究室に留学生が多く面や道路や鉱山の人工斜面などを対象とした

なったせいか、私自身も国内よりも国際活動

力学解析、さらに、現場計測結果の逆解析でが多くなってきました。研究室の雰囲気もす。モニタリングでは、特に衛星測位システ

ちょっぴりインターナショナルに変わったか

ム GPS や衛星レーダー SAR などを用いた変もしれません。山口大学における最後の年と位計測システムの開発とそれを用いた長大斜なった 2020 年度はリモートによる会合が増

面、広域地盤、大型構造物（ダム、橋梁など）えました。クリック一つで国内外に向けて講の安全監視です。感性については、地下空間演を行ったり、数か国の共同研究者と同時にを対象に力学と人の持つ感性を融合したデザゼミが行えるようになり、研究室の学生もそ

イン手法の研究です。いずれも、やっているこに参加できるようになりました。コロナの人が少ない、あるいは、いないテーマに取り問題は社会に大きな影響を及ぼし、私たちの組んできました。

活動も制約を受けている一方、新しい研究活

先行研究の少ないテーマですから、学生の動の方法を与えてくれました。この方法は、皆さんにとっては頼りになる資料はなく、指定年後の活動にこそ生かされるのではないか

導している私の方針も突如変わったり、前にと思っています。

指示したことと違うじゃないの、と思ったり、この会誌が発行されるころには、新たな立

ずいぶん戸惑ったのではないかと思います。

場でこれまでと同様の研究活動を進めている

言い訳ですが、こちらも迷いながらやっていと思います。また、いずれどこかでお会いすたのです。誠に申し訳ない！この場をお借りる機会もあると思います。どうか皆さん健康してお詫びしたいと思います。しかし、学生に注意して、この困難な時期を乗り越えまのみなさんの我慢強い努力のおかげで、多くしょう。

の成果が生み出され、研究論文の発表だけでなく、社会に生かされるなど高い評価を受け最後に、卒業生の皆様に再度感謝の気持ちを表しこの文を終えたいと思います。

ることができました。多くの学生諸君が、学会の優秀発表賞、国際会議の賞、学会論文賞

皆様本当にありがとうございました。また、お会いしましょう！

を受賞してくれたことも嬉しい思い出です。
ただ、ここで強調しておきたいことは、受賞- ­9 –

― 退職にあたって ―化合物半導体とともに歩んだ40年間
元電気電子工学科教授

只友

一行

化合物半導体とは、る研究開発プロジェクト「21 世紀のあかり計­

Si に代表される単一の­画」への誘いが舞い込んできました。LED 照­

元素からなる元素半導­

明と関わりを持つことになった瞬間です（LED­体に対して、Ga と N 等­

照明に関しては「常盤 85 号（2020），
P20」の技の複数の元素の化合物。因みに、GaN­
術コラムを参照してください）の半導体のことです。

は 2014 年に天野名古屋大学教授らのノーベル

複数の元素から構成さ物理学賞の対象になった青色LEDの半導体材れるので、組成によって結晶の格子定数やバ料です。少々無謀なプロジェクトではありま

ンドギャップなどの物性値を設計することがしたが、ある国際会議の帰りの飛行機の中ででき、発ダイオード（LED）・半導体レーザ「閃き」があり、結果的にはプロジェクトの目（LD）等の発光デバイスや高周波デバイス等

標をクリアすることができました。この時に実用化されています。

の閃きをベースにした論文の被引用件数は、

私は1980 年に大学院化学系専攻の修士課程

Google Scholar で調べると 574 件となっていを修了し、民間企業（現 三菱電線工業㈱）にます。ここで得た教訓はエンジニア・研究者

就職しました。電線業界では銅線の通信ケーにとって、問題意識を持って考え続けること

ブルが石英製の光ファイバーにシフトしていが重要であり、考え続けていると、ふとしたる時でした。また、多くの電線会社が次世代時に解決策が閃くものだということです。

半導体として化合物半導体の開発に力を入れこうして LED 照明の可能性を世に示すこと

始めていました。そのような時代背景の中、ができ、縁あって 2004 年より山口大学で研究会社より GaAs 系化合物半導体の結晶成長や開発を続けることになりました。

LEDの研究開発を命じられました。これが化­

山口大学に赴任してからも継続して LED 研

合物半導体との運命的な出会いになります。

究を続け、窒化物半導体の研究拠点を山口大

GaとAsの化合物半導体 GaAsの液相成長技術

学に創出することを目標の一つに考えていまの開発から始めましたが、会社の中に経験者した。企業と大学の両方を経験することになはいないので、文献情報と様々な大学の先生りましたが、大学で仕事を始めての感想は、方のご指導を受けて研究開発を進めました。

①大学は戦う組織ではないこと、②授業の準

毎日の実験が面白く、研究開発に夢中になっ

備が結構大変なこと、③山口大学の学生は優ていたことを思い出します。

秀であり3年経つと立派になって巣立ってい­赤外線、赤色、橙色 LED の開発を終えて、くこと（当たり前ですが）、等です。巣立った学­

後発ではありましたが青色 LED の開発を目指

生は今年の4年生を含めて106名になります。

して GaN の研究開発に着手したのが 40 歳直前

山口大学に赴任して最初の5年間程（～2009­でした。青色 LED の研究開発を開始したタイ­

年）は LED の高効率化をテーマに拠点作り

ミングで、NEDO の LED を照明光源に応用す­に集中しました。図1は研究室内の結晶成長- ­10 –

実験の一風景です。最新鋭の世界と戦える設

な HVPE（ハイドライド気相エピタキシャル

備を整えてアイデアで勝負と意気込んでいま装置）の導入を実現し、GaN 基板の研究にシした。図2は山口大学で最初に学生が試作しフトしていきました。
（図4）た LED です（発光効率は世界トップレベル）。
工学部の福利厚生館3階のLED照明は当研究室で学生が作製した LED を使い、連携企業で照明器具に仕上げたものです。10 年以上劣化することなく照明器具として使えることが証明できましたが、実は内心は特性の劣化を心配しておりました。やれやれです。

図4 山口大学で作製したGaN基板

残りの期間は、名古屋大学・福井大学と連携して高周波デバイスやパワー半導体デバイスへの応用を狙った GaN 基板や、理化学研究所と連携して紫外線領域の半導体レーザ開発­
図1 研究室内の一風景 図2 山口大学で最初（MOVPEによる結晶成長） に作製した青色LEDを狙った AlN テンプレート基板の高品質化に取り組みました。これらの研究テーマは産業ニーズを先取りした研究開発の位置付けです。

次の5年間程（～2015 年）は、緑色 LED のパワー半導体デバイスが世界中の電気自動車

発光効率の向上（グリーンギャップ問題の解等に使われ、紫外線レーザが様々なレーザ加決）を課題に、非極性面と呼ばれる面方位の工機に使われる日がくることを願っています。

GaNの結晶成長とLED研究に取り組みました。

このように精一杯努力した山口大学での 16基板として使用するサファイア基板の面方位年間でしたが、好奇心に富んだ真面目な学生を回転する山口大学オリジナルのアイデアにの皆様、優秀な教職員・研究員の皆様、立派より、高品質・大面積の非極性面 GaN の結晶な博士論文を仕上げた博士課程の皆様のおか

成長を実現することができました。図3はサげで無事退職の時を迎えることができました。
感謝申し上げます。
最後に、私の大好きな言葉を記しておきます（相田みつを書）。今後も、私の体力と頭

図3 山口大学オリジ
ナルの非極性面 GaNの断面SEM像

ファイア基板の c 軸を回転した特注のサファ­が働く限り、青春時代と同様に、勉強とできる仕事を続けていきたいと考えています。どこかで私を見かけた折にはお気軽に声をかけていただけると幸いです。

イア基板上に非極性面 GaN を成長したサンプルの断面 SEM 写真です。このコンセプトと実験結果を最初に応用物理学会で発表した時には、会場内にどよめきがあったのを記憶しています。この期間中に GaN の厚膜成長が可能- ­11 –

― 退職にあたって ―常盤台での30年間
元電気電子工学科教授

久保洋

平成3年4月に一期参加しましたが、特に思い出すのは大学院の生の学生が入学したば学生さんと数年にわたって輪講を行ったり、かりの電気電子工学科

夏休みに集中して専門書を読んだりしていたに赴任しました。初めことです。我流で研究を始め、ぼちぼちと論て常盤台を訪れたのは文を投稿していました。ストレスを感じる時

その前年の7月20日で期でしたが、その分なつかしさがあります。

した。旧電気棟の階段

大学が今のように忙しくなく、こんな研究のを上がろうとすると靴底からジャリジャリと進め方でも許される時代でした。

砂を踏む感触が伝わってきたのを覚えていま

退職間近になり使用していた教員室を片付す。7月初めは梅雨が明けた暑い夏で、建物

けていました。書棚の奥から出てきたのは、入り口の壊れかけたような大きな鉄製の扉が縄跳び、トレーニングウェア、電動マッサー

開けっ放しにしてあったため、正面にあるグジ機、ガンダムのプラモデル、何に使うか分

ランドから砂が入り込んでいたのかもしれまからない得体のしれない物等、いずれも卒業

せん。2階に上がり、採用面接を受けに電気する学生さんから贈られたものです。その学工学科の粟井先生の部屋に向かいました。帰­生さんたちを思い出すと同時に、これは常盤りに工学部前のバス停から海の方向を眺める

湖の周りを走っていた頃、これは子供がまだと田んぼが広がっていたのが印象的でした。

小学生の頃、と、ここで過ごした年月の中の宇部新川に向かうバスに浴衣姿の女性が何人

季節のようなものを思い出します。卒業研究、

か乗ってくるのを見て、こんな雰囲気の街な

修士論文を直接指導した学生さんは 100 名、のだと思いました。そのときは7月 20 日が花研究室に来たのは 200 名くらいになるでしょ

火大会の日であることを知らず、これが夏の­うか。こんなに多くの若い人と直接関わり、日常風景だと勘違いしたのです。それから 30

その卒業を見てきたわけです。先生とはこん

年たちました。田んぼは少なくなりアパートな職業だったのかと改めて思います。

が増え、花火大会は小中学生が夏休みに入っ

研究室の年上の先生だけでなく若い先生もた土曜日に固定され、打ち上げ時間は短くな含めて7名もの先生方を退職、転出で見送りりました。常盤台キャンパスは新築、改築さました。30 年もいるとこんなものかもしれま

れた棟がほとんどで本当にきれいになり、もせんが、多くの先生と一緒に研究室の運営にちろん階段に砂はありません。

かかわりました。そして、とうとう私の順番

赴任したころ、何か実験をするように言わになりました。多くの先生方、学生の皆さんれました。会社に在籍したときは無線通信機に感謝しながら常盤台を出ていくことにしまの開発を行っていましたが、前の大学では光­す。

デバイスの数値計算が研究テーマでした。
テーマを探して色々な分野の勉強、研究会に- ­12 –

― 退職にあたって ―トレース：教育と研究
元知能情報工学科教授
2002 年4月に佐賀大学から山口大学工学部­

松藤

信哉

号設計の研究に進んでいったのかをお話しします。

に助教授として着任し、­当時、新しい通信方式として紹介されてい19 年間にわたって、大­たスペクトル拡散通信方式に関する招待講演

変お世話になりました。
­

を偶然聴講している時、拡散系列の説明の中今までの私の教育・研で、周期自己相関特性がインパルス特性を有究を中心にトレースしし、乱数性の高い擬似乱数系列である M 系列­てみようと思います。

の話がありました。それは有限体上のトレー

ご存じの通り、トレースは、追跡する、辿ス関数（行列のトレースに対応して表現可能）

る、なぞる、複写する等を意味します。コンよりシンプルに表され、その性質は、全て、ピュータプログラミングでは、プログラムのトレース関数を用いて説明・証明できるとの命令の実行順に辿って各状態を確認し、問題話があり、それがずっと頭から離れませんでがあるとすればそれを突き止める作業を指しした。そこで、一念発起し、まずは、有限体ます。また、数学の線形代数では、正方行列論、符号理論、スペクトル拡散の分厚い英語の対角成分の和を言い、線形変換と密接に関本3冊を熟読し、数学を通して符号の美しさ

係しています。私にとってトレースは、教育を感じるとともに、数学的上界に到達するよと研究に関連する大切なワードなのです。

うな性質を満たす符号は、ある最適なシステ

私が行ってきた主な研究は、代数的系列（符号）の設計とスペクトル拡散通信への応用に関ムを構築できるという立場で考えるようになりました。

する研究です。スペクトル拡散方式は、拡散系

特に、零相関領域を有する ZCZ 符号の設列を用いて情報を広帯域に拡散し、復調では、計と干渉の無い CDMA 方式の構築に関して

相関処理による逆拡散をすることにより、誤り研究しました。ZCZ 符号は、同じシンポジューの少ない高信頼伝送を可能にします。その応ムで似たような研究報告をした P. Z. Fan 教授

用には、近距離無線通信方式や第3世代通信とともに命名した系列セットです。第3世代方式である符号分割多元接続方式（CDMA）、­

携帯電話方式である CDMA では、同一周波

あるいは電子透かしを含む情報セキュリティ

数帯上で通信するユーザーは、互いに干渉が技術などが挙げられます。以前は、論理回路生じ、それが通信品質の劣化につながります。

の故障検査に関する研究をしていました。そそれらを複素数上の ZCZ 符号まで一般化し、の回路シミュレーションプログラムは、コン

さらに擬似乱数の性質を有する Bent ZCZ 符

パイルの構文解析・意味解析のプログラムに号を提案しました。それらの一般化した論理

似ています。また、衛星放送の音声多重化に関数を導出し、その上での受信信号と全系列関する伝送方式やその送受信フィルターにつと相関処理できるハードウエア化容易なマッいても議論しておりました。では、なぜ、符チドフィルターバンクの設計法を確立しまし- ­13 –

た。さらに、移動端末でも無線ネットワーク

数がありました。これは、基本的に一次方程を柔軟かつ動的に構築可能な近距離無線通信

式を解くための掃き出し法の上で暗記させる方式の実用化を焦点にし、低コストを考慮しことなく線形代数の概念や意味、あるいは、た送受信端末の設計に取り組みました。しか工学への応用を理解することを目標にしたとし、その試作には、どうしてもソフトウエア

ころ、工学系数学統一試験の線形代数におい無線を熟知する必要があり、学生では何かとて、ほとんどの平均点が他学科や全国平均よ壁が高く、残念ながら道半ばで方向転換せざ

りも高かったことからです。それから、卒論

るをえませんでした。そのこともあり、退職や修士の学生指導においても、理解していく

後には、実現可能性を考えた上で、電波法のことを諦めてしまう学生も少なくなく、対応

規制外である超音波利用によるシンプルかつに苦慮しました。しかし、期待以上に努力を高性能の送受信端末を企業と共同で開発した

して、研究成果を学会や研究会にて発表していと考えています。

くれる学生（博士学生を含む）に毎年のよう

さて、大学教育では、最後まで何かと悩みました。専門学校とは違うので、授業は基礎・に出会えたことは、大きな喜びでもありました。

理論をきちんと理解し、その上で、議論し発

末筆ではございますが、コロナ禍において、展できる力を身につけることが大事であると滞りなく教育・研究を進めるために、何かとの信念でやってきました。時間を少しでも復苦労された1年であったとお察ししますが、習に回し、自分なりに考え、理解しようと努

皆様方におかれましては、ぜひとも健康にご力する学生を増やしたいと願ったのですが、留意いただきまして、益々のご活躍をお祈り

なかなか厳しいものがありました。まあ、少申し上げます。

しだけ手ごたえを感じた授業に、応用線形代

山口大学工学部

卒業生・学生対象講座

常盤アドバンスドレクチャー 2021
講座Ⅰ
講座Ⅱ

土砂災害は繰り返す ～山大オリジナル「時間防災学」の推進～
新型コロナウイルス感染症に対する大学のリスク管理

令和3年 10 月 16 日（土） 開催予定
配信方法
主
催

Zoom・YouTube
一般社団法人 常盤工業会 ／ 共催

山口大学工学部

オンライン講座のため、全国どこからでも視聴可能です。

ぜひご視聴ください！
※視聴には必ず事前申込が必要です。
【申込・問合せ先】
常盤工業会ホームページの申込画面より常盤工業会事務局 TEL 0836-32-7599 ／ tokiwa@bc.wakwak.com- ­14 –

― 退職にあたって ―北海道から山口大学に異動して23年
元感性デザイン工学科准教授

村上ひとみいました。津波警報が伝わらず避難が遅れ、

１．はじめに
私は1983 年北海道大

車避難で渋滞も発生、避難経路を地図に可視

学大学院博士課程（建化し、避難先の学校や介護施設のヒアリング

築工学専攻）
を修了し、など、学生と懸命に取り組みました。自発的太田裕教授のもとで地な津波避難ヒアリング調査グループ（代表、

震防災の研究を始めま後藤洋三氏）にも参加し、石巻市の仮設住宅した。博士課程の時に­団地に何度も通いました。

は地震国トルコに、海外特別研究員の時にはまた SATREPS チリ津波防災プロジェクト

南カルフォルニア大学に滞在しました。北海（代表：富田孝史・現名古屋大学教授、山口

道大学の助手時代には、1993 年釧路沖地震や大学リーダー：三浦教授）のメンバーに加え

同年北海道南西沖地震が発生し、室内・人的ていただきました。太平洋の対岸のチリ国へ、­被害、津波避難などを調査してきました。1995­

2012 年から 2015 年までに延べ６回訪問しま

年には阪神・淡路大震災を経験し、1998 年にした。コンセプション大学の L. ラモス教授は山口大学大学院に環境共生工学専攻が発足す

本学で来日研修し、共同研究を行いました。

る際、防災システム工学研究室（三浦房紀教

2014 年イキケ地震（M8.8 津波発生）の避難授）に配属となりました。小さなトヨタ車で行動アンケート調査により、立てない揺れの一人残雪の小樽港から敦賀か舞鶴行きのフェ

地震なら即避難、津波危険地帯と安全地帯をリーに 30 時間乗船し、上陸後中国道を宇部へ

明確にサインで明示するなど、チリの強みとと走った不安な道のりを思い出します。

日本との違いを検証できました。

２．都市防災の研究と教育をめぐって

３．交通まちづくりとの出会い

宇部に来てすぐの1999 年、台風 18 号の高潮

環境活動では宇部の車依存に危機感を感

災害が発生し、宇部空港や山大付属病院が被じ、地球温暖化対策ネットワークで自転車利災、床波地区などが床上浸水となり、三浦研用を発信し、2010 年「うべ交通まちづくり市

究室で住民アンケート調査を行いました。災民会議」を立ち上げ、研究面でも自転車レー害を機に NPO 法人防災ネットワークうべが発ンの整備、自転車事故分析に取り組んできま

足、自主防災会の訓練参加、ハザードマップ

した。オンライン授業が続いて運動不足のこ活用策など学生と共に学ぶ機会となりました。

の頃ですが、マイカー出勤では歩数は数百歩

大都市大震災特別軽減（大大特）プロジェのところ、バス通勤にすると 3,000 歩くらいクトや日本建築学会木造部会に参加し、萩市になり、健康効果が実感できます。

浜崎の伝建地区で住まいのカルテ点検を試行

知能情報工学科、感性デザイン工学科や事し、2010 年鳥取県西部地震で日野町、2014 年

務部の皆さん・学生諸君には大変お世話にな

新潟県中越地震で川口町の木造被害や住宅相りました。4 月から宇部まちなか環境学習館

談調査に関わってきました。

のスタッフも務めています。今後も持続可能2011 年東日本大震災では仙台市の南隣、名なエネルギー等環境情報発信や防災支援等を取市の津波避難についてアンケート調査を行地域で継続していきたいと思っております。

- ­15 –

転出された先生から転出のご挨拶
元機械工学科助教鈴木博貴

本年3月31日付で山山口大学においては、学生の研究指導、演口大学から転出し、4習や学生実験の授業を通して、学部学生に対

月1日付で岡山大学自する授業を継続して実施してきました。数値

然科学学域准教授（大解析を例に挙げてみますと、研究室に配属さ

学院自然科学研究科・れてきた学部4年生が、数値解析系にたずさ

工学部機械システム系）

わり、一段一段解析を高度化させて、研究にとして着任いたしまし

耐えうる解析を行うまでに至るようになったた。山口大学工学部（機械工学科）在職中はことが、特に印象に残っております。

大変お世話になり、この場を借りて厚くお礼申し上げます。

教育・研究以外の業務の中で特に印象的だったのは、講演会の実行委員（幹事）とし私は、平成 27 年度に山口大学に着任して、て携わった学会活動です。平成 28 年度に開催

学生の頃から携わっていた乱流現象に関するされた日本機械学会流体工学部門講演会や、実験的研究および数値的研究に引き続き取り

令和2年度の日本流体力学会年会に関わらせ組んで参りました。実験的研究については、ていただきましたが、なかでもこの年会講演所属する望月研究室の風洞設備をもちいた減会は新型コロナウイルスの影響によりはじめ

衰乱流の風洞実験に関する研究を実施しましてオンライン実施となり、望月実行委員長のた。数値的研究として、非等方性乱流の数値もとで開催準備において貴重な経験をさせて解析や Large-Eddy Simulation とよばれる乱

いただきました。

流モデリングを伴う数値解析を実施しました。

山口在住中は山口県内の各所を見て回るこ

これらの研究実施に関係して、2019 年3月とができました。中でも、世界遺産の萩城下から半年間にわたり、英国ラフバラ大学に長町や松下村塾、源平合戦があった壇ノ浦、瑠期滞在する機会が得られました。この滞在に

璃光寺五重塔をはじめとした大内文化の遺構

ついて、山口大学工学部から新長州五傑としをはじめ、我が国の歴史の転換点となったよてご支援をいただいたことは誠にありがたい

うなスポットの多くを観光できたことは、貴ことでした。この滞在中、ラフバラ大学の関重な経験でした。これらの歴史スポットを訪係者を通して研究分野に関連した人的交流にれることで、それまでただ見聞きしていた程

加え、多くの在英日本人研究者の方々とも交

度にとどまっていたものを、より実感をもっ流したことは、とても貴重な経験となりまして認識することができました。

た。この英国長期滞在において得られた人的

これまでご指導ご鞭撻を賜り、ありがとう

ネットワークを、今後の研究活動に生かしてございました。末筆ながら皆様方のご健康といきたいと思います。
この長期滞在に関して、

ご多幸と、山口大学のますますのご発展を心ご助力いただいた機械工学科の先生方に深くからお祈り申し上げ、お礼かたがた転出のご感謝申し上げます。

挨拶に代えさせていただきます。
- ­16 –

転出された先生から

留学生から教授への道のり
元知能情報工学科助教呉本尭

私は中国の安徽（あ豊士先生（故）、博士後期課程の指導教員であんき）省出身で、二十る古賀和利先生、そして博士学位の取得を指

歳の時、上海機械学院

導していただいた大林正直先生（山口大学名（現：上海理工学大学）

誉教授）、公私共に長年支援していただいたを卒業し、北京の機械

小林邦和先生（現：愛知県立大学教授）に深

工業自動化研究所で6く感謝いたします。また、多くの市民ボラン

年間ソフトウェア開発

ティアの皆様、特に永山克昭・良子ご夫婦様、に関わる仕事をしました。そして 29 年前に私

大久保義雄・和子ご夫婦様、三浦要ご夫婦様、

費留学生として、東京の新宿にある財団法人

早川寛様には、留学生や外国人に対して日本

国際学友会日本語学校（現：日本学生支援機

語教育から生活用品等の支援まで大変お世話

構東京日本語教育センター）に入学し、1年になりました。ここに心から深く感謝いたし

間日本語を勉強し、1993 年4月から山口大学ます。

工学部知能情報システム工学科の研究生とな

私が北京で従事した仕事は、企業の財務・りました。それ以降 28 年間、大学院生、教務

物流・製造・人事などの管理に関する情報シ

職員、助手、助教として、ずっと宇部で過ごステムを企画・設計・開発・稼働およびメンテ

してきましたが、本年3月で山口大学を退職

ナンスを行うという内容でした。当時使用した

し、4月からは日本工業大学先進工学部情報

計算機は小型マルチ端末の集中管理の様式で、メディア工学科で教授として勤務しています。

開発に使用された OS は UNIX で、COBOL と今振り返ってみれば、日本で生活した年月いうプログラミングでした。何社かのシステ

は既に母国で過ごした年月より長くなり、宇ムを繰り返し開発するうちに、プログラマー

部市は私の第2の故郷となりました。学問をとしての苦労がどのようなものか、身をもって究めていきたい気持ちは日本に留学した当時感じました。そこから、単純かつ重複的な作のままで、今、人工知能研究室を設立できた業を、知能を持つ人間がすべきではないといことは、私にとって、ジャパニーズドリーム

う思いを抱きました。幸いにも、日本に来てが実現できた証であり、誠に感激しておりまから、すぐに本屋さんで「人工知能」に関すす。来日した当時は、知人も友人も一人もいる書籍を多く発見し、この分野こそ、計算機ませんでしたが、勉学・研究・仕事をやって科学・情報工学の未来であろうと思いました。

いくうちに、多くの先生や学生、職員、そし

その後、幸運にも山口大学工学部知能情報て地元の方々にご指導やご支援をしていただ

システム工学科主任の鳥岡豊士教授（故）のけるようになり、はじめて研究成果を挙げる

研究室に入ることができ、ニューラルネット

ことができ、実績が認められました。この場

ワーク（人工神経回路網）に関する勉学・研をお借りして皆様に心から感謝の意を申し上究をすることができました。生物の脳の情報げます。特に私の最初の指導教員である鳥岡処理機能を模倣する数理モデルであるニュー- ­17 –

ラルネットワークは 1940 年代から提案され、ことができました。特に 2008 年には英国マ

現在の第3次の人工知能（AI）ブームの核心

ンチェスター大学の客員研究員を務めさせて的な技術です。世界的に有名な日本人研究者いただき、第3次 AI ブームの起点となる深は東京大学の甘利俊一先生と大阪大学の福島

層学習（deep learning）に関する研究を一邦彦先生です。私の指導教員の鳥岡先生も甘早く始めさせていただいたことは思い出深い

利研究室にて博士学位を取得されました。しです。深層学習の時系列予測への応用成果とかし、私が修士課程を修め、博士後期課程にして、2014 年の Neurocomputing 誌にて発表

進学することを決めた直後、鳥岡先生が病気した論文は、その分野において世界で最も引療養になりました。その後は同研究室の古賀用される論文となりました（Google Scholar

和利先生が私の指導教員となってくださり、Citations 2021 年3月現在の被引用数は 400 件

さらにその後、教務職員（文部技官）の職もを超えました）。これらの研究実績が、今の教与えてくださいました。古賀先生のご指導の授職につながったかと思うと、大林研の先生

下で、動画像処理に関する勉学・研究が進み、方と学生諸君に感謝の気持ちで胸がいっぱい

これで博士学位の取得も順調にいけるであろです。

うと思ったところで、古賀先生が山口大学教教育に関しては、特に機械工学科の江鍾偉

育学部へ転出され、私の所属する研究室も教授が主導されていた大学院イノベーション

なくなってしまいました。それから8年もの実践教育プログラムの組込みコースを担当

間、教務・事務を中心とした教務職員の仕事したことが印象深いです。機械・電気電子・を務めていたところ、幸いにも上司の方々が知能情報三学科出身の受講生が PBL チーム

私の研究を中断することなく、強力な指導教を編成し、毎年「高度ものづくり創成実習」

員をつけてくださいました。私にとって救世授業の成果物を創造的工学国際コンテスト

主の大林正直教授でした。大林先生は九州大学から山口大学に転入され、ニューラルネッ
トワーク、ファ ジ ィ、
強化学習、進化的計算などソフトコンピュー
ティングの様々な分野を研究されており、知的制御の専門家でした。
大林先生が定年退職されるまで、十数年間もご指導をいただき、また、同研究室の小林先
生、間普先生と一緒に仕事ができ、300 編以
上の著書・論文を出す

写真1 日
 中韓 学 生によるイノベーション工学設 計 教 育プログラム（SP!ED）の風景（2015 年8月韓国クンサン大学にて）- ­18 –

（CEDC）やサマープログラム（SP ! ED）にでしょうか。

出展し、数々の賞を受賞したことは、グロー

中国の古典に曰く

バル時代の就職や今後の人生の貴重な糧とな「天行健、君子以自強不息。
」

るでしょう（写真1）
。

（
『易経』
：天の運行が順序正しければ、君

また、このようなグローバル人材教育の実子は自らを向上させることを怠らない。
）

践の場に参加させていただいたことは、私に正に、その通りです。ここで私がこれまで

とっても大変貴重な経験になりました。長年歩いてきた人生の道をご案内することが来日

一緒に企画・実施に関わった機械工学科の江する外国人留学生諸君に少しでも参考になれ

鍾偉先生、森田実先生、小柴満美子先生、電ばと思います。

気電子工学科の田中正吾先生、
田中俊彦先生、これからの10 年間は、最先端のAI 技術の開中島翔太先生、知能情報工学科の大林正直先発・工学的応用に関する教育・研究を継続す

生、山口真悟先生、間普真吾先生、水上嘉樹

るつもりです。多くの方に恩返しができるよ

先生をはじめ、協力していただいた諸先生方、う日々精進したいと思います。これからの世

職員の皆様に感謝いたします。

界は IT や交通の進歩によって「天涯若比隣」

留学生から教授への道を振り返ってみますの時代になりますので、私の職場が変わってと、アメリカンドリームのみならず、日本でも皆様とのお付き合いは変わらないと信じても頑張れば夢が叶うと信じるようになりましいます。

た。なぜならば、この社会には優秀かつ善良

最後に、卒業生、在学生、留学生、並びにな方が多くいると私は思うからです。まとも

教職員、常盤工業会事務局の皆様のご健康とな環境であれば、努力は必ず実るということ

ご多幸を祈念いたします。

毎年、留学生と一緒に参加している宇部アカデミー歌謡連盟国際交流発表会- ­19 –

転出された先生から

医用画像工学から医療情報学へ
元知能情報工学科准教授

平野靖

4月から山口大学医では、機械工学科、応用化学科、および循環学部附属病院医療情報環境工学科などの先生方とも交流を持たせて部の准教授として勤務

いただきました。普段、あまり接する機会がしています。山口大学­

ない分野を垣間見ることができ、貴重な経験

工学部に赴任したのはでした。時には別の分野の研究を見ることで2010年4月でしたので、自分の研究を新しい視点で見ることができた

ちょうど 10 年間工学部

り、他分野の先生方からの意見でこれまで気にお世話になったことになります。工学部でづかなかったことなどに気づかされたりしま

は主に CT 画像などの医用画像に対するコンした。

ピュータ支援診断に関する研究を行っていま

工学部と医学部での研究に対する考え方は、した。当初は画像処理のためのアルゴリズム

かなり違うように感じます。工学部では、社を自分で設計していましたが、
近年では、
様々

会実装をほとんど考えていない研究や遠い未な分野で注目を浴びているディープラーニン

来に社会に役立てることを目的とした研究もグを用いたシステムの開発を行うようになっ多く行われています。一方、医学部では目のてきています。このディープラーニングは素前の問題を解決するための研究が行われるこ

晴らしい技術であり、適切なデータを十分にとが多いような印象です。もちろん、どちら用意することができれば高精度なシステムをが重要というわけではありませんが、少なく簡便に構築することができます。もっとも、とも社会に役に立つには何をすればよいか、

医用画像工学の世界では、「適切なデータをという目的意識は重要だと思います。ちなみ

十分に用意すること」が非常に難しいのが現に8大学工学部を中心とした「工学における実です。とくに、工学部などの医用データを教育プログラムに関する検討委員会」
では「工直接入手できない組織では、この傾向が顕著

学とは数学と自然科学を基礎とし、ときにはです。また、医用画像のみでは性能向上に限

人文社会科学の知見を用いて、公共の安全、界があると感じています。医師が患者を診断

健康、福祉のために有用な事物や快適な環境するときに、CT 画像のみを見て判断するのを構築することを目的とする学問である。
」

ではなく、様々な検査の結果も参考にするのと定義しているようです。

と同じです。新しい職場は、附属病院の中に工学部も医学部も同じ宇部市内にあります

あるという点で、医用画像やカルテデータ、

ので、工学部の変化をふらっと見に来るかも

検査データなどの種々のデータを比較的簡単

しれません。その際にはぜひよろしくお願いに得られる環境にありますので、これまでのいたします。また、自宅は工学部のすぐ近く

研究を新しい切り口で発展させることができにありますので、ときどき常盤キャンパス内

るものと期待しています。

を散歩しているかもしれません。

医用画像工学に関する研究をしていた関係

工学部の皆様には 10 年間お世話になりましで、山口大学生命医工学センター（YUBEC）­

た。今後のご健勝とご多幸をお祈りします。

のメンバーに入れていただきました。YUBEC­- ­20 –

転出された先生から退職のご挨拶
元知能情報工学科准教授
私は、本年3月31日

松元隆博

だったなと実感しています。

付で山口大学を退職し、研究においては、初期の学生には大した研

4月1日付で鹿児島大

究指導もできず申し訳なかったと反省してい学学術研究院理工学域ます。特に学位取得までの9年間は思うよう

工学系に着任いたしま

な業績が出せず苦しい時期でした。今であれした。平成10年（1998）

ば任期更新してもらえず路頭に迷っていたこ

年に鹿児島大学大学院とでしょう。幸運なことに、学位取得後は松工学研究科の博士前期課程を修了し、山口大

藤信哉先生の研究室に所属し、自由に研究が学工学部知能情報システム工学科計算機工学

できる環境を作っていただきました。ここで講座計算機構成学教育研究分野の助手としては、研究について、良いところ、悪いところ採用され、それから 23 年間の長きにわたり山を自由に議論させてもらえ、研究者として大口大学でお世話になりました。着任当初はこきく成長できたと思っています。それ以降、

んなに長く山口大学でお世話になるとは思っ

多くの業績を出せるようになりました。メル

ていませんでしたが、居心地がよく23 年も居ボルン大学への留学も快く送り出していただ

座り続けてしまいました。その間、いろいろきました。松藤先生には感謝しかありません。

なことがありましたが、その度に学生や教員

また、あとから研究室に所属された井田悠太

及び職員の皆様のご協力により無事に過ごす

先生は、赴任当初から研究者としての自覚をことができたと思っております。大変ありが持たれていたこともあり、大変刺激を受け、とうございました。

その後の私の原動力にもなりました。さらに、今では考えらないことですが、博士後期課

赴任当初から研究室をサポートしていただい

程での教育も受けず、もちろん学位もなく、た技術専門職員の村永聡さんには技術的なこ

博士前期課程を修了後すぐに採用された私はとはもちろんのこと、近年は特に学生指導面

教育や研究の仕方もよくわからないまま学生で助けていただきました。おかげで 23 年間1と接しておりました。特に最初は学生とどの人の落伍者も出すことなく学生を卒業、修了

ように接すればいいのか悩むことがありましさせることができました。その他、他大学にたが、古賀和利先生より「学生の気持ちは若転出された先生を含め、山口大学の先生方にい頃しかわからないのだから学生に寄り添っは、苦しいとき、つぶれそうなときに何度もてあげなさい」というアドバイスをいただき、助けていただきました。紙面の関係上詳しく

気持ちが楽になった記憶が鮮明に残っていま書くことができませんが、この場をお借りしす。そういうこともあり、若いときにはよくて厚く御礼申し上げます。

学生と食事に行ったり、遊びに出かけたりしました。今は学生と年が離れすぎて学生の気最後に、皆様のご健勝とご活躍、そして山口大学のご発展を祈念いたします。

持ちがわからなくなっているので、その通り- ­21 –

転出された先生から

From student to researcher professor to the world
元応用化学科助教（特命） SIMOES CARDOSO JOAO CARLOS
I joined Yamaguchi

bridge between Biology, Engineering andUniversity as a PhD

Thermodynamics. I believe that, in science,

student in 2016. Afterno one does anything significant alone. Whilefinishing my PhD I

working in the Bioprocess team (Engineering

joined this faculty as a

Faculty) we were able to discover interesting

Researcher Professor

relations between these fields that will be

for the last year and auseful for the future production of protein

half. I am now leaving Yamaguchi University

purification systems. Although we are

to work in the biotechnology industry, but I

more focused on antibody purification forwill remain working in Japan.

pharmaceutical applications, our research

In Yamaguchi University, I managed

can be applied to several fields. This led

not only to learn as a student but then to

me to my current position in the industry

help students to reach their goals while I

as a protein purification researcher in an

was researching in my field of interest. I

innovative field of spider protein production

met very good researchers and I had thefor textile applications at Spiber Inc, Japan.
I   am   grateful   to   everyone   at   theopportunity to learn a lot from most of themembers of this institution.

Engineering Faculty, especially the members

My   research   focuses   on   proteinof the Bioprocess team. My experiencepurification   with   wide   applications

here helped me become a better educator,

ranging from pharmaceutical, cosmetic,

researcher, and most of all, a better humanfood, environmental and even the textile

being.

field. I was especially interested in the

学生の課外活動を支援します
常盤工業会では、学生の課外活動（サークル活動、同好会、その他団体）に対する活動費の支援を行っています。興味のある方はぜひ、
常盤工業会までご連絡ください。
常盤工業会事務局
TEL 0836-32-7599

- ­22 –

新任 教員 紹 介
空間よりも複雑です。実双曲空間に関するク

孫

ライン理論をそのまま拡張することは不可能

立杰

であり、
複素双曲空間の場合には難しいです。
また、複素双曲空間の境界は球状 CR 構造を

工学基礎教育講師

持ち、等角平坦構造として実双曲空間の境界（R3.3.1 赴任）にちょうど類似しています。Heisenberg 群の一点コンパクト化では、複素双曲空間の

令和3年3月1日に創成科学研究科講師と境界と同一視することができます。今後は、して着任しました孫立杰（ソン リジェ）です。

Heisenberg 群に関することを幾何や解析な

私の出身は中国で、東北大学にて博士学位をどの手法で研究し、複素双曲空間の幾何学的取得し、その後、東京工業大学でポスドクと性質の研究を続けて頑張りたいと思います。

して勤めておりました。この度、ご縁があっこれからは、自身の研究活動だけでなく、て山口大学工学部に講師として奉職させてい教育と研究に励んでいきたいと思っておりま

ただくことになりました。

す。何卒ご指導ご鞭撻のほどよろしくお願い

専門は数学で、なかでも複素数を使って幾いたします。

何学を研究しています。非ユークリッド幾何学の中で、２次元曲面のモデルは平面（ゼロ、球面（正の曲率が持つ）、双曲面（負曲率）の曲率が持つ）があります。研究としてはもともと双曲幾何学から始めました。双曲空間

田村に作用するクライン群などの研究はリーマン面の研究と相まって発展してきて、相対性理

慶喜

電気電子工学科教授

論や分子対称性など色々な場面で活躍してい（R3.4.1 赴任）ます。例えば測地線の方程式を考えると、曲がった時空における光、粒子の運動方程式を得られます。また、リーマン幾何からアイン

令和3年4月1日付で電気電子工学科の教シュタイン方程式と方程式の解がよく理解で授として着任しました田村慶信（たむら よ

きると思います。

しのぶ）です。過去に8年間、知能情報工学

現在では多くの予想が解決され、実双曲空科で准教授として勤務しておりました。昨年

間に作用するクライン群などの研究は新たな­までは、東京都市大学情報工学部知能情報工研究方法を模索する時代になってきています。

学科の教授として4年間勤務し、この度、山実双曲空間の結果の一部は複素双曲空間に引口大学工学部において再び勤務させていただ

き継ぐことができます。ただし、複素双曲空­

くことになりました。

間の断面曲率は一定ではなく、−１と−１/４­

まず、簡単に研究紹介をさせていただきま­の間で変化するため、複素双曲空間は実双曲す。現在、大容量、超低遅延、多数同時接続- ­23 –

という特長をもつことで知られている第5世
代移動通信システムである5G が急速に普及

蓮池しつつあります。特に、5G の特長である超里菜

社会建設工学科助教（テニュアトラック）

低遅延を活かすために注目されているのがエッジコンピューティングです。従来、クラ（R3.4.1 赴任）

ウドで行われている処理の一部をエッジ側となる基地局の小規模なデータセンターで行うことで、工場の機械制御、都市・プラント交

令和3年4月1日付で、創成科学研究科に通制御、医療画像診断装置など、即座に反応

助教（テニュアトラック）として着任いたしが求められる処理を効率的に実現することが­ました蓮池里菜（はすいけ りな）です。私

可能となります。さらに、エッジ技術により、は愛知県江南市の出身で、令和2年3月に岐ネットワーク障害の際における情報遅延対策

博士（工学）
阜大学の博士後期課程を修了し、や事業継続対策にもつながることが期待できを取得しました。博士後期課程在学中には、ます。電気電子工学科の情報通信システム

合計1年半程度、オーストラリアの Griffith

工学研究室において、クラウド・エッジコン

University、RMIT University にて研究活動

ピューティング、IoT、ビッグデータ、深層に従事しました。修了後の令和2年4月より学習をキーワードとした研究を進めていきた

1年間、琉球大学にて特命助教として勤め、いと考えております。

現在に至ります。専門は鋼橋の腐食、維持管

また、山口大学から東京都市大学へと所属

理で、鋼材腐食の抑制および今後の人口減少

が変更になった際には、地方と東京の違いにを見据えた効率的な維持管理を目指し、研究

ついて、深く考えさせられました。特に、2020を進めております。

年以降は、コロナ禍の影響で多くの活動がオ

岐阜大学在学時より、塩化物系の凍結防止

ンライン化しております。地方と東京におけ剤の散布による鋼材腐食の抑制に向け、非塩る活動は、ほぼ同じような状況となっており

化物系凍結防止剤の適用とその抑制メカニズ

ますが、クラウド・ビッグデータ・AI といっ

ム解明のため、生成されるさびの組成分析にた様々な情報技術も急速に進展している中、基づく検討を進めております。琉球大学在籍

将来における今後の教育研究活動を見直す時

時には腐食劣化に強い橋梁の実現を目指し期にもなっているように感じているところでて、耐食性の高いステンレス鋼材を鋼橋材料す。在京時の経験を十分に生かしながら、ことして一般的な炭素鋼材と組み合わせて用いれまでお世話になった教職員の皆様とともる構造形式を提案しました。異なる金属材料に、教育・研究活動に対して日々精進していを組み合わせて用いる場合の懸念事項の一つ

きたいと思っておりますので、ご指導ご鞭撻

である異種金属接触腐食について、激しい腐のほどどうぞよろしくお願いいたします。

食環境下である沖縄県の地の利を活かし、大気暴露試験などを通じ検討してきました。これらの研究は現在も継続しており、鋼橋の長寿命化の実現に向け、さらなる検討を進めてまいります。
また、効率的な維持管理に向けて、近年ド- ­24 –

ローンやロボットカメラといった点検技術の内の橋梁を安全に保ち、適切な維持管理の実

開発、および画像解析や機械学習を用いた点

現に貢献できるよう、今後も研究に邁進して検補助を目指した研究が活発に進められていまいります。また、大学教員として学生教育ます。私は特に、鋼橋の腐食劣化部に対し、にも力を入れ、一つでも多くの成長機会をつ

小型試験体による促進試験結果に基づき、外くれるよう努めてまいります。ご迷惑をおか

観画像やさび厚といったパラメータを用いたけすることも多々あるかと存じますが、ご指機械学習を進めており、その精度向上と実橋

導ご鞭撻のほどどうぞよろしくお願い申し上

梁への適用に向け研究を継続しております。

げます。

以上のこれまでの研究内容を基に、山口県教員の異動【定年退職】【転出】（令和3年3月 31 日付）（令和3年2月 28 日付辞職）
門脇 弘子（機械工学科助教）
国立研究開発法人 産業技術総合研究所

清水則一（社会建設工学科教授）

高海

克彦（社会建設工学科准教授）

只友

一行（電気電子工学科教授）

久保洋（電気電子工学科教授）

松藤信哉（知能情報工学科教授）

村上ひとみ（感性デザイン工学科准教授）（令和3年3月 31 日付辞職）
鈴木 博貴（機械工学科助教）
岡山大学自然科学学域
呉本
尭（知能情報工学科助教）
日本工業大学先進工学部
葛山浩（機械工学科准教授）
鳥取大学工学部
松元 隆博（知能情報工学科准教授）
鹿児島大学学術研究院理工学域（令和3年3月 31 日付任期満了）
SIMOES CARDOSO JOAO CARLOS（応用化学科助教（特命））Spiber ㈱（令和3年4月1日付配置換）
平野靖（知能情報工学科准教授）
山口大学医学部附属病院医療情報部- ­25 –

実践的 ICT教育（enPiT2）の取り組み
知能情報工学科教授

浜本義彦（電子56年卒）

常盤工業会会員の皆す。山口大学工学部知能情報工学科では大様方には、本会へのご学院教育の改革として最初に enPiT1 に参加

理解と多大なるご支援

し、そこでの活動が認められて、平成 29 年

をいただき厚く御礼申度から令和2年度まで学部教育 enPiT2 ではし上げます。電子工学

連携校として参画することになりました。

科 を 昭 和 56 年 に 卒 業

enPiT2 は、4つの分野、AI・ビッグデータ（大学院昭和58年修了）

分野、セキュリティ分野、組み込みシステム

した浜本義彦（はまもとよしひこ）です。

よろしくお願いいたします。

分野、ビジネスシステムデザイン分野から構成されています。

3年9ヶ月の日本電気㈱の勤務を経て、昭本学はこの中のビジネスシステムデザイン

和 62 年1月に山口大学に着任して早 34 年の分野で活動しました。ビジネスシステムデザ

年月が過ぎました。この間、ICT 技術の急速イン分野では、筑波大学、埼玉大学、山口大な発展に取り残されないようにICT教育の実学、愛媛大学、琉球大学、公立はこだて未来

践化が産業界から強く要請され、これを受け大学、岩手県立大学、会津大学、産業技術大て文部科学省が、まず大学院教育の enPiT1

学院大学の 10 大学が連携し、社会やビジネスに、続いて学部教育の enPiT2 に着手しまし

ニーズに対する実用的なソリューションとした。 こ の enPiT は、Education Network for­てのアプリを自ら提案、開発し、顧客の潜在

Practical Information Technologies の 略 で的要求を満たすことのできる、将来的にビジ

アプリ開発・成果発表会の風景- ­26 –

ネスイノベーションを創出し得る人材を育成します。

令和2年度のチームは、ビジネスシステム
デザイン分野ワークショップにおいて、本学対象の学生は、学部3・4年生、および高専­の代表として発表し、「プレゼンテーションの専攻科1・2年生です。年間のスケジュール賞」を受賞しました。図１に表彰されたアプは、4月からの基礎知識学習でビジネスシス

リのポスターを示します。

テムデザイン分野に関わる情報技術を概観
し、アプリ開発のための基礎知識を修得しま

最後に個人的な話になりますが、平成 21 年す。そして夏場に短期合宿でチームを結成しから経済産業省の産学連携人材育成委員会、て PBL による学びを体感します。その後、秋その後継となる情報処理推進機構の委員会に口から発展学習として分散型の PBL でアプリ

委員として参加しました。企業や他大学の委開発を行い、12 月には成果発表会を行います。

員の方々と検討した内容が本学の enPiT2 に本学の特色は、ビジネスイノベーションを反映されていますが、この enPiT2 は、おか創出し得るという観点を強調するために、まげさまで4分野ともに産業界から高い評価をずマーケット分析を行い、それをもとに事業得て、ICT 教育の実践化に極めて大きなイン計画を策定し、計画を第三者へ説明するため

パクトを与えました。
この教育成果を受けて、にビジネスモデルキャンバスで表現した点、本学では令和3年度から PBL 入門が知能情報

また論理的思考のためにロジカルシンキング

工学科の正規授業科目として開講されることを採用した点です。

になり、とても感慨深いものがあります。

平成 29 年度から令和2年度までの最優秀チームの成果をご紹介します。

末筆ですが、常盤工業会の会員の皆様のご多幸とご健勝を祈念いたします。

■平成 29 年度■
チーム名：ゴールデンボンバー
アプリ名：子育て支援のためのアプリ­「 Raise（レイズ）」■平成 30 年度■
チーム名：理科大チーム
アプリ名：サービス券電子化システム­「Uni-Ca」■令和元年度■
チーム名：TAKKU
アプリ名：駐車券電子化サービス­「P チケ」■令和2年度■
チーム名：WILL
アプリ名：「My Corde」
図1- ­27 –

アプリ「My Corde」ポスター

博士後期課程へのすすめ
キャリアパス形成推進室アドバイザー 特命専門員
兵動 正幸（元理工学研究科環境共生系専攻教授）
１.はじめにされています。留学生もほとんどが、母国に私は、平成 28 年3月

戻って活躍されています。最も戦力となるけに山口大学を定年退職

れども気になる存在が内部進学および他大学し、その後創成科学研からの入学者（フルタイム学生）でした。工

究科特命教授として工学部では多くの学生が修士課程（博士前期課

学部で研究活動を続け

程）には進学しますが、博士後期課程への進ておりました。令和2

学には躊躇します。その原因の一つは経済的

年4月よりキャリアパス形成推進室のアドバ

事情、もう一つは修了後の進路の不安だと思

イザーとして、博士後期課程の方々の研究やわれます。親に相談しても進学することへの生活面などの助言指導を行う職務に就いてお積極的支援のよい返事はもらえず、また、就ります。私自身も 40 数年前に博士後期課程を職希望の会社も、博士修了者を年齢的な問題

修了しており、また山口大学 30 年間の在職中や専門に特化するが故に融通が利かないなどに内部進学、留学生、社会人の博士後期課程の理由で積極的に受け入れないという状況もの学生を直接担当した経験も活かして活動をありました。しかし、これについては、企業行っています。本稿では特に、在学生の皆さ

側の誤解の払拭と大学院教育の改善もあっんに博士後期課程に進学されることをお勧めて、積極的に受け入れたいという姿勢に変することを目的に筆を執らせていただきまし

わってきました。

た。

私が所属した社会建設工学科の主な就職先
は、公務員、建設会社、建設コンサルタントで、

２.博士後期課程修了後の進路

学生は就職にあたってこの3つの中から自分

私は、平成3年に山口大学に博士後期課程に合ったところを選択しなければならず、決が設置されて以来、在職中に約 30 名の博士後心できないままに選ぶという状況もあるよう期課程の学生を担当しました。そのうち、6です。ちなみに、博士後期課程まで進学した名が内部進学学生、1名が他大学から入学の私が指導した7名の学生の就職先は、大学・日本人学生、4名が外国人留学生でした。彼

高専教員4名（香川高専、大阪市立大学、東らは毎日大学に来て研究活動をするので、フ

京理科大学、山口大学）、国立研究所2名（産ルタイム学生と呼ぶことにします。他 20 名は業技術総合研究所、港湾空港技術研究所）、

社会人学生でした。社会人の方々は、タイプ

財団法人試験研究所1名（建材試験センター）は様々ですが、多くは会社から派遣され、あとなっています。彼らは現在、最先端の分野

る期間ごとに大学に来て打ち合わせをしながで自分のやりたい研究や仕事を、誇りと満足

ら論文を書き、学位を取得されます。彼らを感を持ってやっています。また、世界中を飛パートタイム学生と呼びます。そのほとんど

び回って活躍している者もいます。これらのは博士を取得したのち元の職場に戻られ活躍

職業は博士後期課程に行って初めて得られる- ­28 –

就職先です。もちろん、いろいろな業種の民3.博士後期課程の位置付け

間会社で働くことも可能です。

文部科学省によると、博士後期課程は、研

経済的問題と年齢の問題については、現在究者として自立して研究活動を行うに足る、

工学部では、修士1年で博士前期課程を修了

または高度の専門性が求められる社会の多様し、博士後期課程を2年で終える期間短縮制

な方面で活躍し得る高度な研究能力とその基度があり、さらに博士後期課程期間の授業料

礎となる豊かな学識を養う課程と位置付けらに相当する RA（リサーチアシスタント）のれています。具体的には、創造性豊かな優れ給与として支給する制度があります。これがた研究・開発能力を持ち、産業界や行政など適用されると、通常の博士前期課程にプラス

多様な研究・教育機関の中核を担う研究者や、1年で学費の負担もなく、博士の学位が取得

確かな教育能力と研究能力を兼ね備えた大学できます。企業にとっても優秀な若い博士の教員の養成を行う課程として明確な役割を担

人材を確保でき、高度な技術開発や国際展開­

うことが求められています。

にも活用できるメリットがあります。さらに、

また、今後の知識基盤社会にあっては、こ

博士後期課程の学生を対象に日本学術振興会のような高度な研究能力と豊かな学識に十分の特別研究員という制度があり、これに採択裏打ちされた新たな知見や価値を創出できる

されると研究奨励金として月額 20 万円の給付

博士課程修了者が、研究・教育機関に限らずと、年間 100 ～ 150 万円の研究費が支給され社会の多様な場で中核的人材として活躍するます。日本学生支援機構の奨学金や常盤工業

ことが求められています。まさにこれからの会の奨学金などの制度もあり、博士後期課程

我が国の中核を担う人材養成として期待されの期間はさほど経済的不安なく、研究活動にています。

専念することができます。私が担当した7名

全国の博士後期課程の在学者数は 74,000 人の学生のうち2名は特別研究員に採択され、で、この中で保健関係が最も多く、工学系は比較的裕福な学生生活を過ごしました。

13,000 名程度にとどまっています。この数字

彼らの在学中は、できるだけ国際会議や海は諸外国に比べて決して高い数値ではありま外の大学との協同研究に連れ出すことにしてせん。本学工学系の在学者数は約 100 名（年いました。一人の学生で最高で8回海外に連間平均 30 数名）ですが、内部進学者は 20 名（年

れて行きました。彼らは世界の同じ世代の研間平均7名）程度です。近隣の広島大学や岡究者たちとの交流を持ち、多くの友人を得、

山大学などに比べてもはるかに低い数です。

生涯のライバル、友として交流を続けている

工学系には 100 名を超える優秀な先生がおらようです。このような国際活動は現在も、多れるわけですから、もっとたくさんの方が進くの先生方がさらに発展した形で行っておら学されても全く問題ありません。皆さんの人れます。また、大学には新長州五傑という博生のチャンスを膨らませるためにも、大学の士後期課程の学生や、若手の先生方を長期に研究の発展のためにも多くの皆さんが博士後わたって海外に派遣する制度もあります。若期課程に進まれますことを希望します。

い時期のこのような経験は、博士後期課程でしか得ることのできないものです。

４．キャリアパス形成推進室の役割
キャリアパス形成推進室は、創成科学研究科に設置され、望月教授が室長、工学系のア- ­29 –

ドバイザーが私兵動、吉田地区のアドバイ

プ派遣や講演会や学生によるスピーチコンテ

ザーが増山名誉教授で、博士後期課程の学生

ストなど様々な企画の紹介を行っています。

の皆さんの研究、生活、将来の進路などの相
４．おわりに談に乗っています。
キャリアパスデザイン推進室では、大学院最後にまた、私個人の話になりますが、65

生が自らのキャリアパスを確立するように博

歳で定年退職後5年が過ぎました。博士後期士後期課程の講義キャリアデザインⅡ（前期

課程を出て、研究者の道を歩き、その間世界2単位）の企画実施、インターンシップの紹中の多くの人脈をつかむことができました。

介、その他の助言・相談を行っています。各

海外の大学や学会などから講演の依頼や、国種研究資金・奨学金の応募に関する助言、学­内の企業から社員教育の依頼や技術相談等も位を取るために必要なこと、博士人材を求めあります。自分の専門を持っていると、老後ている会社などについての情報も提供していも無理なく楽しく過ごせることを実感しています。また、山口大学研究推進機構の URAます。これは、研究者になった人達ばかりで室とも連携し、文部科学省「世界で活躍でなく、博士号を持って会社に入って実務に就きる研究者育成事業」に採択された『地方いた人達もその高い専門性が評価され、定年協奏による世界トップクラスの研究者育成

後も多くの会社等から求められ活躍している（HIRAKU-Global）』プログラム（代表機関：

方がたくさんおられます。人生 100 年時代、

広島大学、共同実施機関：山口大学、徳島大

生涯楽しめる専門を若いうちに身につけられ学、愛媛大学）における長期インターンシッ

ることをお勧めします。

山口大学基金にご協力をお願いいたします〇 ご寄附の単位
個人
法人・企業・団体

1口 5,000 円～
1口 10,000 円～〇 応募の方法
同封の払込取扱票（兼寄付申込書）により、取扱金融機関からお振込みください。（すでに寄付をいただいている方にも同封されております。ご了承ください。
）〇 問合せ先山口大学基金事務局〒 753-8511 山口県山口市吉田 1677-1
TEL：083-933-5622 FAX：083-933-5624- ­30 –

技術士と社会人博士号
博士前期課程建設工学専攻平成元年修了
１.はじめに藤井

照久

ション、リーダーシップといったこれまであ­

私は、平成元年3月

まり求めていなかった能力を問うようになり、に工学研究科建設工学

若い実力のある技術者が多く合格する試験に専攻を修了し、建設コ

変わりました。また、今の試験制度では、技ンサルタントに就職し術士第一次試験に合格するか、ＪＡＢＥＥ（科学ました。建設コンサル

教育認定機構）認定大学の課程を卒業した人

タントとは、道路、河は、通算経験4年で技術士第二次試験を受験

川、ダム等の社会資本の実現に向けて、調査、できます。つまり、
最短、大学卒業後5年（27計画や設計等に関する技術コンサルティング

歳）で技術士になることができます。

サービスを行うこと（またはそれを行う人の以上のことから、現在の技術士資格は建設こと）をいいます。就職後、平成9年3月に業界の技術者として飯を食っていくための技術士を取得し、同年4月に理工学研究科博『免許証』だということです。つまり、技術士後期課程入学、平成 12 年7月に学位を取得

士を取得してから、本当の技術力の勝負が始することができました。

まると考えなければならない資格であるということです。

２.変わってきた技術士試験制度
私が技術士を取得したのが平成9年です

３．求められるこれからの技術者像

が、そのころ国土交通省から建設コンサルタ

現在の土木構造物の設計基準は、従来の「仕ントに発注される形式としては、価格競争方様規定型」から、「性能規定型」に代わって式が大半で、現在のようにプロポーザル評価

きています。ここで、「仕様規定型」とは、「旧方式や総合評価落札方式のように技術者が評来の技術・工法（やり方）を組み合わせて構価（資格の有無、同種業務の有無等）される造物に求められる詳細なスペックを再現しよことがあまりなかったため、技術士試験の位

うとすること」を意味するものです。一方で、置づけとして色々な経験を積んだ中堅の技術「性能規定型」とは、「構造物に求められる性者が自分の技術力を測るために受験し、その能を、新技術・新工法（新しいやり方）も駆実力を示すような試験だった気がします。

使して実現しようとすること」を意味するも国土交通省では、平成 14 年度から「建設コのです。つまり、構造物の完成までのプロセンサルタント業務等の管理技術者等要件のあスは求められずに結果を求める方法になりまり方」を検討し、発注形式や管理技術者（業す。材料や工法等のプロセスを規定しない性務の責任者）に求める技術士制度が大きく変能規定型の設計法の導入によって、設計や施

わり、さらに平成 31 年度からは、技術士に求工の自由度が増し、新技術が導入しやすくなめられる資質能力（コンピテンシー）のうち、るため、技術者の裁量が広がってきています。

専門的学識、技術者としての問題解決能力と技術競争が盛んになり、工事期間の短縮やコいう部分が減少し、技術者倫理、コミュニケー

ストダウンのチャンスが増す一方で、技術者- ­31 –

個人や技術力の差が如実に表れ、格差も広がることも多いことから、この業界の技術競争

るともいわれています。ただし、逆を言えばに勝ち抜くために一翼を担える資格であると確かな技術力さえ備えれば、技術競争に勝てもいえます。

るチャンスも増えるということになります。
このように技術者の裁量が求められるように

４．おわりになっていく中で、技術者にとって「免許証」

私は入社以来、仕事をする上ではどんなこである技術士に加え、社会人の学位取得といとにでも疑問と興味を持ち、その過程で得たうのは、技術と科学の両面に精通した技術者

経験は使い捨てせず、蓄積することはいつかへとスキルアップ可能になるというシナジー

自信に繋がると信じてきました。技術者とし効果も期待できます。

て疑問と興味を持ち続けた結果、幸運にも技技術士の受験には攻略本なるものが多数出

術士と学位の両方を取得することができましており、取得するための“コツ”が存在しまた。また、私の場合、社会人博士課程で研究すが、学位取得にそのような“コツ”はほぼした内容と入社以来経験してきた業務内容がなく、地道に研究活動をするほかありません。

比較的密接に関わっていたため、博士課程中

特に研究の中でも最大の難関は、関係学会へに学んだことを業務に直接役立てることがで投稿した論文の査読です。投稿した論文の内きました。ただ、それ以上に博士課程では、

容を、通常のコンサル業務の報告書では求め

仕事上で生じた疑問、課題を如何に論理立てられない、新規性や独創性等の観点からそのて解決していくかという能力を身につけるこ道の専門家がチェックするものですから、非とができました。また、取得の過程で力を貸

常にハードルは高いものとなります。

していただいた恩師、上司、同僚、部下が身

ただし、論文を作成するまでのプロセスは、

近にいたこと、学位取得に対して理解があり、建設コンサルタントの発注方式であるプロ

応援してくれる会社に入社できたことも大きポーザル評価方式や総合評価落札方式の業務な財産だと、今は感じています。私自身、こと共通する部分があります。つまり、上記業

れからも仕事に疑問と興味を持ち続け、また務では、まずその目的をしっかり理解し、目周囲への感謝と謙虚な気持ちを持って様々な的を達するために、従来の仕様規定型設計法

課題と向き合っていきたいと思います。

の適用限界を理解し、その適用が困難あるい技術士を取得した方は、次へのステップ

は過大設計となる場合には、新技術、新工法

アップとして学位取得を目指してみてはいかを提案し、業務成果を出すというプロセスにがでしょうか。今まで以上に視野が広がるこなります。一方、社会人博士課程で学位を取と、人との繋がりができることは間違いない

得するプロセスも、一度就職して社会人（技と思います。

術者）として働き、自分の専門性をある程度極めた上で、業務上で生じた疑問や課題を見
いだし、その課題解決に向けて実務的でありながら新規性や独創性がある研究に取り組みその成果（論文）を出すことになります。
このように社会人の学位取得というのは、建設コンサルタントの業務プロセスと共通す- ­32 –

技術コラム

歴史的視座に基づく地域計画手法の再考～山口県の近代化プロセスを通して～

感性デザイン工学科准教授

牛島朗

私は多様な領域にまの基礎となる知見を得る作業などを行います。

たがる建築学分野の中そうした作業に加え、私が研究を行う際に特でも「建築計画」と呼に重視しているのは、地域性・歴史性の観点ばれるジャンルの研究から各対象（建築物）を捉えることにありまに取り組んでいます。

す。それは、実際の建物が存在する環境を構

一般的に「建築計画」

成しているのは、目に見える要素（建築・土という学問は、およそ木技術や自然物など）もあれば、目に見えな

半世紀前に誕生し、「…従来、建築の良し悪い要素（身体的に作用する環境条件や内在す

しは、建築設計に関わる人々の経験、センス、る社会規範・ルールなど）もあり、長い年月

そして勘に頼っていたが、このことに対して、の中で培われた文化や習俗なども含まれると可能な限り客観的な根拠（エビデンス）に基考えるからです。

づいて計画することを目標にして、建築計画

ここでは、私が過去に取り組んだ山口県をの研究は開始された。…（「建築計画」、市ヶ対象とした研究について簡単に紹介をさせて

谷出版，2005）」とされます。つまり、多様

いただきます。この研究は、建築を成り立たな属性の人間の生活を合理的に支える建物のせる前提としての行政区域やコミュニティの在り方を追求する学問であると言えます。そ単位に注目した研究となります。そのため、の際、フィールドワークなどを通して既に存

直接的に建物を取り扱った研究ではないので在する建物や周辺空間に関するデータ・実際

すが、今後の各地の公共施設整備などを考えの使われ方などを調査し、今後の設計・計画ていく上で、再考しておくべき事象であると

図1

明治の町村合併に至る諸制度の成立時期と山口県内の各区域数の変化（※）- ­33 –

考え、当時の学生と共同で行った研究になり

つまり、一部町村では国の基準に沿った小学ます。

校設置が円滑に進まず、町村間の連携に課題

具体的には、近世まで存在した町村などのを残していたといえます。そして、こうしたコミュニティ単位が、近代の諸制度の下でど地域的な差異は後の行政区域やコミュニティのように再編されたのかを検証しており、近の在り方にも影響を及ぼしたと考えています。

代に入り新たに設けられた租税管理のための本研究成果は、直接建築設計に繋がるもの「戸長区」、小学校の設置運営のための「小学ではありません。但し、近年行政区域の再編・区」という２つの領域に注目しています。特統合・拡大が進められる中で、旧来の地域コに「小学区」は、日本における近代教育の普ミュニティを生かした地域づくりが重要視さ及に際し設けられた区域で、小学校施設の整れ、旧小学校区を単位とした取り組みも積極備と密接に関わります。小学校施設は、元々的に行われるようになりました。その際、社児童の徒歩での通学を想定し整備が行われま

会の転換点で各地域が辿った歴史を正しく捉した。そして、現在まで自治会などの地域組

え、その状況を相対的かつ通史的に把握して織の活動とも連動し、各種行事などの際のコおくことは、長期的で広域的な計画・制度設

ミュニティ核として機能してきた側面を持ち計を行う上で有益な作業であると考えます。
建築物は基本的に動かないものであり、立ます。
山口県の事例分析より、近代初頭にそれぞ地する環境と切り離して考えることはできま

れ別々の機関の管轄下で設置された「戸長区」

せん。それ故、建物を計画する際に、その地と「小学区」は、どちらも近世までの町村を域を理解し、どのような場所にどのような施基本とし、単独もしくは複数町村を組み合わ設を計画するのか、その必要性を含め十分なせるなどの形で整備されましたが、当初2つ熟考が求められます。私も各地の計画に専門の区域の数や領域には大きな齟齬が生じてい家として関わる立場から、歴史性を加味した

たことが明らかになりました。それが教育の計画の在り方について、学生達や地域の方々ための小学校施設（建築物）の整備を進めると議論を重ねながら検討することを心がけて中で、財政的な課題に直面し両区域の連携がいます。特に山口県は、日本の近代化を担っ不可欠となり、整合が図られるように変化した非常に重要な地域であり、今後もその価値ます（図１）。結果、明治 21 年から 22 年にかや魅力を次世代へと繋ぐ一助となる研究活動

けての「明治の大合併」と呼ばれる町村の大に学生達と取り組みたいと考えています。

規模再編に至り、市町村が財政（戸長区）及表1

び公共施設管理（小学区）の母体（基本単位）

 村合併時の町村域・旧戸長区域・町
旧小学区域の関係（※）

として明確に位置づけられるようになりました。これは、現代の行政区域の礎が明治初頭の約 20 年に及ぶ教育施設整備の試行錯誤期間
を通じて築かれたことを示しているといえます。そのプロセスで、旧来の町村の領域及び２つの区域の整合は必ずしもスムーズに進んだわけではなく、山口県内でも3つの区域に齟齬が残る事例が複数見られました（表1）。

（※）図１・表１ともに牛島朗，中純一，中園眞人：「山口県における明治初期の戸長区と小学区の再編が町村合併に及ぼした影響」
日 本建築学会計画系論文集，第 81 巻 第 726 号，pp.1685-1694,
2016.8、で使用した表を再掲- ­34 –

常盤工業会より山口大学工学部へ人材育成支援 －活用報告－＜令和２年度 機械工学科への支援＞

ものづくり創成実習、生体・ロボット工学演習、
機械航空工学演習における教育効果の充実・改善
機械工学科教授

合田公一

令和2年度において、機械工学科ではコロ

どを通して物理現象を体感させるために「もナ感染防止対策の観点からオンライン授業をのづくり創成実習Ⅰ」を実施しています。続

中心に進めてまいりました。しかし、「ものづいて2年次後期の「ものづくり創成実習Ⅱ」

くり創成実習」、「生体・ロボット工学演習」、「機では、機械工場において旋盤、フライス盤、手械航空工学演習」等の実習・実験はオンライ

仕上げの実習を通してペーパーウェイトの製

ンでは実施できないので、感染予防に万全の作を行い、また溶接・切断、NC 工作機械の注意を払いながら、対面形式で行いました。

実習を行っています。

人材育成支援経費は以上の実習・演習の充実・改善に向けて使用させていただきました。

3年次後期には「生体・ロボット工学演習」、「機械航空工学演習」を通して、機械システ

機械工学科では、「発見し、はぐくみ、かたムの設計プロセスへの理解を深めています。

ちにする」という山口大学の理念のもと、機前者の演習では、ロボットキット関連回路設­

械系の基礎科目である材料力学、熱力学、流計、ロボットアームなどの具体例を取り上げ、体力学、機械力学、制御工学、いわゆる4力＋

製品設計または機械システムの開発の基本的制御を中心に教育を行っています。これらは考え方とそのプロセスを習得することを目的­

自動車、船舶、鉄道車両、飛行機等の輸送機に行っています。後者では航空機を取り上げ、­器を設計・製作するために必要不可欠な基礎

その設計、製作、評価を進めるとともに、風的学問です。機械工学科ではさらに応用力と洞実験において性能試験を行い、設計にフィー問題解決能力を身につけることを目的に、「機ドバックさせて性能確認を行っています。

械工学演習 A（工業熱力学、流体工学）」、「機機械工学科カリキュラムは、日本技術者教械工学演習 B（材料力学、機械力学）」、「機械育認定機構（ JABEE ）から世界に通用する工学演習 C（制御工学）」を通して演習問題を技術者育成教育プログラムとして認定されて解きながら理解を深める学習方法をとっています。
以上は1年次から3年次にかけて学ぶ科目
ですが、座学だけでなく、2年次から3年次にかけては実習・実験を通して上記の機械工学に関わる基礎・応用力を体得する教育を行なっています。具体的には、2年次前期に航空宇宙、ロボット・機械情報と関連した課題を出し、創造性を引き出すとともに競技会な

移動ロボット（矢印）の性能を確認する学生の様子- ­35 –おり、以上の実習・演習科目は、「機械工学

消耗品等に使用させていただきました。ご支の専門技術に関する知識とそれらを応用する

援をいただきましたことに厚く御礼申し上げ

能力に関わる学習・教育到達目標」の中核にますとともに、今後とも当学科へのご高配をなっています。今回、人材育成支援経費をこ賜りますようお願い申し上げます。常盤工業のような授業の充実・改善に関わる材料費、会の益々のご発展をお祈りいたします。

＜令和２年度 社会建設工学科への支援＞

測量教育の充実のためのトータルステーションの整備
社会建設工学科教授

鈴木素之

社会建設工学科では、測量実習及び演習、

学生や教員の研究活動、災害時の地形測量、測量学、空間情報学などの測量教育の充実・

野外実験・調査における実験設備設営のため改善のために、人材育成支援経費を受けての三次元座標特定などのために使用されていトータルステーションを整備しました。

ます。

測量の根幹をなす基準点測量について、現こうした教育設備の充実のために、常盤工

時点での本流技術は、トータルステーション

業会からご支援賜りましたことを厚く御礼申

測量と GNSS 測量です。トータルステーショ

し上げます。今後とも当学科へのご支援を賜

ンは、すでに当学科の測量実習に取り入れらりますようお願い申し上げます。

れていますが、保有台数が少なく、学生 15名あたりに1台の割合でした。学生がトータ
ルステーションの操作技術や測定原理を充分に理解するためには、機器に触れる機会を増やすことが不可欠であり、最終的には学生7～8名に1台の割合でトータルステーションが整備されることが望まれます。これまで段階的に整備を続けてきた結果、今回の人材育成支援経費を­受けて追加購入したことにより、学生 10 名あたり1台にまで改善されました。
当学科におけるトータルス
テーションの使用は、学部の測量教育に留まりません。大学院

令和2年度はコロナ感染対策を講じながら集中講義により測量実習を実施。
- ­36 –

＜令和2年度 応用化学科への支援＞

応用化学実験Ⅰにおける教育効果向上と高効率化へ向けた取り組み
応用化学科准教授

中塚晃彦

応用化学科では、学生実験授業「応用化学実験I」の教育効果向上と負担軽減へ向けた充実・改善のために、人材育成支援経費を使用させていただきました。
応用化学科では、「発見し、はぐくみ、かたちにする」という山口大学の理念のもと、化学系の基幹科目である物理化学、有機化学、
無機化学、化学工学、及び生物化学を中心に教育を行っています。学部4年次には最先端の科学・技術を生み出している各研究室に配属され、学部3年次までに修得した知識をもとに、自然科学とその応用における諸問題解
決のノウハウを学びます。本学科のある常盤キャンパスは瀬戸内海に面した太平洋ベルト地帯に位置し、巨大なプラントを抱える多く

写真1の化学産業に囲まれています。そのため、こ

中和滴定実験の様子

れら産業のニーズに応えられるような、生命つの実験については実験内容の都合上、従来や物質の本質を理解でき、有用な物質やエネ

通りローテーションで行うこととしました。

ルギーを高効率に作り出すことができる創造

また、従来行っていた化学分析実験の一部を性豊かな人材の育成を目指しています。

取り止め、代わりに物質の同定と構造評価を

このような教育理念のもと、2年次で行う行うための有力な方法である「粉末 X 線回折「応用化学実験I」では、中和滴定・キレート法」を実験内容に導入したことにより、原子滴定などの溶液を用いた化学分析をはじめ、レベルでのミクロな視点から物質を捉える能

状態図の作成や熱伝導率など物性測定におけ力の向上につながったと考えています。これ

る原理・実験手法・データ解析法を学習してらの大幅な改変により、各教員の実働時間がいます。教員の負担軽減・TA の人員削減に半減し、TA の人員削減も実現できました。

加え、教育効果の向上を目指した実験授業のまた、全員一斉で行う4つの実験に必要なガ高効率化を図るために、実験内容と授業実施

ラス測容器具など（写真1）を人数分揃え、方法の見直しを行いました。具体的には、こ新たに始めた「粉末 X 線回折法」の実験にれまで8班に分かれ、8つの実験を毎週ロー使用する測定試料ホルダーやメノウ乳鉢（写テーションで行っておりましたが、今年度か

真2）を購入する必要性がありました。そのら、このうち4つの実験については毎週1つための購入費用として、今回の人材育成支援の実験を全員一斉で行うこととし、残りの4経費を使わせていただき、「応用化学実験I」- ­37 –

の教育効果向上と高効率化を実現いたしまし育効果向上と高効率化への取り組みに対して、た。これにより、応用化学に対するより深い

常盤工業会よりご支援をいただきまして誠に理解につながったと考えています。

ありがとうございます。今後とも、当学科へ

最後に、当学科の「応用化学実験I」の教

写真2のご支援を賜りますようお願い申し上げます。

粉末 X 線回折実験で使用する試料ホルダー（左）とメノウ乳鉢（右）宇部にお越しの際は、山大工学部目の前の常盤工業会会館 宿泊施設 をご利用ください！
宿泊施設（洋室シングルルーム）
冷暖房・バス・トイレ・テレビ完備

宿泊料金（素泊まり）
会費納入者 １泊
そ の 他 １泊3,000 円
4,000 円

食事について各自でご用意をお願いします。
昼食、夕食は館内のテナントを利用できます。
▲洋室シングルルーム例

工学部生協学食、工学部正門前のコンビニ等も利用できます。

【申込・問合せ先】
一般社団法人 常盤工業会 事務局
TEL（0836）32-7599 ／ FAX（0836）22-7285 ／ tokiwa@bc.wakwak.com- ­38 –

令和２年度 山口大学大学院
理工学研究科、医学系研究科及び創成科学研究科博士論文題目黒田翔	直交符号のマッチドフィルターバンクの小規模化とその CDMA 方式の高機能化への応用に関する研究德久晶Rego Silveira
Martins, Benjamim
De Oliveira Hopffer

浸透流解析と実物大崩壊実験によるまさ土斜面の降雨浸透および源頭部崩壊メカニズム
Observation and Evaluation of Surface Deformation in Complex Landslide Slope of­Bobonaro in Timor-Leste by using Remote Sensing­

Hu Liangjun	Influence of Surface Bugholes on Freeze-Thaw Degradation of Tunnel Lining Concrete
阿部

光

酸素発生選択性を有する電気防食用アノード材料に関する研究

小

野

也

地下水流向流速の簡易計測装置の開発に関する研究

潟

岡

陽

亜麻繊維強化複合材料の力学的性質および常温保持型エポキシ樹脂の適用性の検討

黒

川

太

ネットワークの拡張に基づく NoC 向きの耐故障ルーティング法に関する研究

池

田

茜

ランナーの着地衝撃に影響を与える舗装の性質に関する研究

川

波

敏

博

盛土における鉄筋挿入工の補強効果と周面摩擦抵抗値の評価に関する研究

福

島

邦

治

広帯域超音波法（WUT）を用いた PC グラウト充填調査の適用性と精度向上に関する研究

三

原

孝

文

内部固定定着部を用いたプレストレス補強工法の適用性の向上

文

陽

Liu Yongsheng	Preparation and Gas Separation Performance of Mixed Matrix Membranes Using ­SAPO-34 and ZIF-8
Xu Zhisong長谷川泰A Study on Numerical Analysis Method for Flow of Fresh Concrete in Pipes
聰

高弾性 CFRP ロッドの付着性能の改善と張出し RC 床版の補強への適用性

Warunyuwong
Passaworn

Study on Air-Water Interface Enhancer for Efficient Oxygen Transfer in Diffused­
Aeration System

Jiang Junzhe

Development of Highly Functional SrTiO3 Photocatalyst for Overall H2O Splitting

Han Jihae

Homogeneous Polymer Network Gel Electrolytes for Energy Storage Applications

吉田圭志朗	チタン酸ビスマスナトリウム系強誘電体の結晶構造と誘電特性および顕微ラマン分光によるドメイン構造の観察

Chen Chyi-shin	Modeling and Simulation for Integrated Capture Chromatography of Proteins–Process
Design and Optimization
太

田

茂

徳

生体試料の微量分析前処理のためのシリカモノリス担体の開発

寺

田

直

樹

不溶性硫黄の物性に及ぼす熱処理の影響に関する研究

長谷川

純

子

バイオ医薬品のフロースルークロマトグラフィープロセスの設計方法

青

島

亘

佐

深層学習によるコンクリート道路橋の橋梁定期点検要領に準拠した変状検出に関する研究

村

岡

和

満

南アジア・東南アジアの気象水文量の長期変化と水災害リスクに関する研究- ­39 –

学生会員だより留学生として日本に来て博士後期課程環境共生系専攻 XU ZHISONG
Everyone has a different life. Some people’s­life likes water, dull and tasteless. Today
is just a replica of yesterday. However,some people have experienced a lot at a
young age, and their lives are colorful.
Life is obscure, isn’t it? What makes life
more attractive is that there are unlimited
possibilities in out limited life. Is there any
trick to enrich our limited life? With this inmind,, I want to share you an unforgettable
experience in my life.
I am Xu Zhisong, come from China.
In the spring of 2017, after arriving at
Fukuoka International Airport, the school’s­
pickup bus took me to the Tokiwa campus
of Yamaguchi University. From then on, I
started to study at Yamaguchi University.
The reasons why I chose to study in Japanare that my supervisor's research hasreached the top level in my research field,
and Japanese culture and beautiful naturalscenery have attracted me. During my study
at Yamaguchi University, I was impressed inmany ways.

reached world-class levels. After each major
earthquake, the government organizedexperts to investigate t he da mage tobuildings and analyze the causes of thedamage. This will not only reduce thedamage to Japanese people and property
from future earthquakes, it has also madeoutstanding contributions to development ofseismic technology in the world. In addition,
there are many other excellent technologies
in Japan, such as new energy, new materials,
etc., which are worth learning. In particular,
I am very impressed by their dedication,
persistence and tireless search for the lawsof nature and truth.
Food
Japanese food is also very famous, I
believe many people have heard of it even
if they have not visited to Japan, such as:
sushi, wagyu yakiniku, tempura and so on.
In fact, different places in Japan have theirown specialties, such as crabs in Hokkaido,
wagyu beef in Kobe, matcha in Kyoto, puffer

My supervisor: Prof. Z. Li（right）and I（left）

Science & Technology
In terms of science and technology,
Japan's building seismic technology has- ­40 –At entrance of Yoshida Campus

fish in Shimonoseki and so on. Although I
have tasted a lot of Japanese delicacies, sinceseeing is better than hearing a hundred
times, I do not comment here, you had
better come to Japan to taste it yourself toknow. Japanese cuisine pays attention to
nutritional balance. I think this is possibly
one of the reasons why Japanese people
generally live longer. In addition to cooking,Japanese desserts are also very delicious.
I believe you have heard of some famousdesserts, such as Dorayaki （Doraemon’s­
favorite one）, Shiroi Koibito, Takoyaki,
etc. There are more delicacies waiting foreveryone to discover and taste.
Festival Culture
There are representative events in thefour seasons throughout the year. There is“Hanami”in the spring. People get together
with family and friends to welcome springby looking at the cherry blossoms, chatting,eating, and drinking, while feeling thebeauty of nature. In the summer, there arefirework displays, people enjoy the colorfulnight sky and forget about the summer
hot, people's smiling faces are bloomingwith their beautiful vision for future workand life. Autumn is the season of harvest.

Mr. & Mrs. Nagayama, volunteers who arealways enthusiastic about taking care ofinternational students, invite international
students to participate in orange picking
activity every year, and everyone felt thejoy of harvesting. There is a year-end party
in the December, and colleagues and friends
drink,  talk freely about the pleasant things
or even unpleasant things in this year,
looking forward to the next wonderful year.
In addition to the above-mentioned activities,
there are many other regular events, such­as Ube Festival（宇部祭り）, New Year Festival­
a n d s o o n . T h e s e e v e nt s a r e g o o dopportunities to experience Japanese culture
and make Japanese friends.
Japa n lef t me more t h a n t he s eunforgettable impressions. In a word, it's
great to study at Yamaguchi University.
For those of you who are already studying
here , cong ratu late yourselves on t heopportunity to experience it as well. We
wish students who are planning to study inJapan to realize their dreams and come toexperience it for themselves. Learn about
Japanese culture, make Japanese friends,
study science and technology, promote theexchange of world culture and technology,
and enrich your life experience.

Year-end party of Building Materials Laboratory- ­41 –

コロナ禍における学生生活（編集部注＊令和2年度時点の学年を記載）

片山


果穂

いう間ですが、このコロナ禍の1年、色々な（機械3年）

ことを考えました。私の祖母はネフローゼとある日突然聞きなれ

いう腎臓の病気を患っているので、コロナがない言葉がニュースで流行ってからは、外出はもちろん病院に行く

飛び交うようになりまことすら危険になりました。祖母のように病した。それからという気を抱えている人、お年寄りや小さい子供等

もの「新型コロナウイ

ウイルスに弱い人達がたくさんいます。今かルス」という言葉を聞かない日はありません。

ら医者や看護師にはなれませんが、少しでも世の中は騒然とし、私たち学生も否応なく巻そのような人たちのために役立つことを仕事き込まれていきました。

にしたいと強く思いました。

困惑している中で、新学期が始まりました。

山口大学を志望した動機は、大学院に行っ授業開始が1ヶ月あまり遅れ、対面授業も休て応用医工学を学びたかったからですが、一止されオンライン授業になりました。学年も層その思いを強くし、世の中に役立つ医療機

あがり、学ぶ内容が複雑になる中、オンライ

械を開発したいと考えるようになりました。

ン授業では、質問や自学が思うようにならな

簡単にはいかないと思いますが、少しでも近いことが増え、また友人や教授とのコミュニづけるよう頑張っていきたいと思っています。

ケーションも減る中で、大量の課題を抱えることがストレスになりました。何とか授業を高井

理解したくて教授に相談すると、TA さんを

孝輔（社建2年）

紹介してくださいました。TA さんによる指新型コロナウイルス

導によって解らないところが理解できるようの流行に伴って、私たになり安心したことを覚えています。何の制

ちの生活は一変しまし

限もなく人と会えるということがどんなに大た。特に授業形態は対切だったかと気づいた出来事でした。

面形式から Zoom を用

私生活では、思うように出かけられないぶ

いたオンライン形式へと様変わりしていきまん、おうち時間が増えました。少しだけゆっした。流行前は、自宅には様々な娯楽物があ

くり起きられることや、久々に人と会う時のることから、自宅は体を休めるための場所、楽しさなど何気ない幸せを感じることができ

大学は勉強するための場所と私の中で勝手にたのはよかったと思います。また、少しのゆ位置づけていましたが、オンライン授業のたとりから学習にかけられる時間が増えたこと

め自宅での受講を余儀なくされました。当初もよかったです。

はオンラインで受講をするという新鮮さが

そんな生活も気付けば1年が過ぎ、私はまあったため、集中して受講することができまた学年が上がります。過ぎてしまえばあっとしたが、慣れのせいか、講義に身が入らなく- ­42 –

なってきたのが現状です。オンライン・オン

さを和らげることや、悩みを打ち明けること

デマンド形式の授業は自分のスケジュールにができないという辛さがありました。そんな合わせて講義を受講できる反面、自宅で PC

時、私は高校時代の友達をとても頼りにして画面とにらめっこする日々は集中力にかけていました。LINE 電話や ZOOM を用いて顔をしまう面もありました。令和3年度の新学期

見ながら近況を語って楽しみました。友達のからはほぼすべての講義が対面授業となりま大切さを痛感した一年です。

した。周囲の友達と一緒に受講できるように

次に、メリットについてです。それは、新なり、刺激しあえる対面授業のありがたさをしいことに挑戦しやすいということです。具体

痛感しています。4月現在、コロナが第 4 波

的には、通販の利用、YouTube や AbemaTVを迎える中、制限が再び強化されてまた我慢といった動画配信サイトの視聴、料理や自分を強いられるのかと思ってしまうと気が重く磨き等を行いました。新たな挑戦には失敗がなってしまいます。ですが、今できること、つきもので、私も多くの失敗をしましたが、楽しめることを思いっきりやるというのがこその失敗は絶対に無駄ではなかったです。なの時代においては重要なのかもしれません。

ぜなら、失敗の原因を自分で追及して解決策

今後、どのように状況が変化していくか分かを見出すことができるようになったからでりませんが、自分らしく学生生活を送っていす。また、解決策を見出す過程で自分自身をきたいです。

客観的に見つめ直す機会が多くあり、自分はどのような人間なのかを分析することもでき
栗林


莉彩

ました。

（社建1年）

これらのようにコロナ渦でイレギュラーな大学に入学して約１体験をいくつもしてきました。イレギュラー

年が経ちました。このなこの生活は、もちろんしんどいと思う時が間、コロナが世界中であります。しかし、様々な環境下においてマ流行し、大学生活におイナス面ばかりを気にするのではなく、プラいて様々な変化があり

ス面に目を向けていくことで、新たな自分をました。高校時代に思い描いていたものとは発見することもできました。私は、このコロ

異なった大学生活となり、その分メリット・

ナ渦での生活を「しんどかった生活」ではな

デメリットがあったので、紹介します。

く「大切な経験」と捉えて自分を成長させ、まず、デメリットについてです。それは、今後の生活の糧にしていきます。

友達ができづらいことでした。これはよくテ
レビでも耳にする内容だと思います。友達ができないと、勉強面でも生活面でも悩みが溜まりました。勉強面では、分からないところ
を友達と協力して解決することができませんでした。入学後すぐに、気軽に相談できる人が見つかっていたら課題や日々の勉強での負担が減っていただろうなと思います。もう一方の生活面では、初めての一人暮らしの寂し- ­43 –

大村

祐介



（院化学1年）

就職活動、学会等は全てオンラインで実施さ私は昨年の4月に高れるようになりました。自宅でリラックスし熱を出しました。そのて臨むことができたという点ではよかったの

頃はコロナウイルスがですが、どちらかの通信環境に不具合が生じ日本で蔓延し始めた時

ると途中で接続が切断されるという点では不期であったため、感染便だと感じました。特にオンライン学会ではの疑いをかけられました。大学院生になった

オンデマンド方式が導入されており、聴衆者ばかりの私にとっては非常に幸先の悪いスのリアクションを確認できなかったり、質疑

タートだったと感じています。研究室の先生応答が活性化されていなかったりと厄介な点から約1か月近くの休みをいただきましたが、は多数ありました。オンライン学会に賛成しその間は研究室で実験をすることもできず、ている方は多いですが、私は直接参加会場に自宅で只々安静にするしかありませんでし

赴き討論を行いたいと考えています。

た。それでも研究のデータ整理や研究プラン、   コロナウイルスと共生して1年以上経ちま就職活動に向けての企業分析等、自宅にいな

すが、依然として実施したいことが中々できがらでもできる作業は行っていました。結局ず、もどかしさを隠せません。いち早く終息

はただの風邪でしたが、感染疑惑で心細かっすることを願うと同時に、「変化していく世

たときに心配のメールや電話を下さった先生の中で自分は何ができるか」をしっかり考え方や先輩後輩、また家族や友人にはとても感行動に移すべきだと考えています。

研究活動以外の行事、例えばゼミ、講義、謝しています。
島田

病気が快復し、学校に行くことができるよ

うになった頃、研究室では時差出勤システム

園子（電電4年）

が導入されました。3密を避けるために研究

新型コロナウイルス室の学生を8割減の状態で運営するという方の影響を大きく受けた針で、一日の中で研究室に滞在できる時間は

大学生活最後の一年間制限されました。限られた時間の中で段取りでした。特に就職活動

よく実験を進めることは困難ではありました

では会社説明会や選考が、実験当日に無用な遅れやトラブルが生じの中止、対面からオンラインでの面接に変更ないよう、前日から具体的な予定を立てるこされるなど、今までの就職活動とは違う形でとを常に心がけました。この制度のおかげで、行われることが多くありました。

研究者として自分が不足していた部分を見つ

具体的には、日々変化する世界のコロナウ

め直し改善することができたと感じていま

イルスの感染拡大状況や緊急事態宣言の発令

す。現在では研究室での時差出勤システムはにより、選考が行われていた企業でも少し先既に撤廃されていますが、多くの企業が実施の選考予定が急遽変更される中、自身のスケしているこの制度を事前に体験できたことにジュール管理を徹底して行いました。
一方で、は満足しており、そこで培われた力は、私のこの緊急事態宣言の発令によって家で過ごす

これからの研究や仕事に大いに役立つと信じ時間がとれたこともあり、より深い自己分析ています。

や面接準備に加えて、企業研究に多くの時間- ­44 –

を使うことができたと思います。

景となりつつあります。

また、卒業研究も大きく影響を受けまし私自身、コロナ禍での一年を振り返ってみた。4月に研究室に配属されてから、約半年

ると、サークル活動や卒業旅行は中止にな

間はほとんど実験ができない期間が続き、そり、オンラインでの研究活動やアルバイトなの間オンラインで研究に関する指導を受けまど様々な場面でコロナの影響を受けた一年でした。実質的な実験は後期以前の9月中旬かあったと感じています。そのなかでも特に就らでしたが、週1、2回に実験時間が制限さ

職活動はコロナの影響を最も受けたものでれたため、慣れることができず先輩方に多くあったと思います。
コロナ禍での就職活動は、のアドバイスをもらい、助けていただきましコロナ以前とは大きく異なり、企業説明会やた。研究室ミーティングや、卒業論文発表会

面接はオンラインで行われるものがほとんども例年と違って全てオンラインに変更されたでした。直接、会社で面接を行えないため、ため、発表準備だけでなくパソコンの不具合

会社の雰囲気等を知ることや、画面を通したなどをチェックするとともに、理解した研究

面接で相手に自分のことを伝える難しさを感内容が上手く伝わるよう準備を行いました。

じました。

このように、私の大学最終年度は、新型コ

しかし、それと同時にネガティブなことば

ロナウイルスと緊急事態宣言発令により、こかりではなかったようにも感じています。コ

れまでの学生生活とは大きく変わった一年でロナ以前の就職活動では、インターンシップ

したが、就職活動と卒業研究に対応すべく努や企業説明会、面接に参加するために多くの力を積み重ね、自身としては成長できた一年

就活生が東京や大阪といった大都市に何度もだったのかもしれません。そのベースに、ど行く必要があり、地方の学生にとってはとてういった状況下でも目的に向かって自身を律も負担の大きいものでした。しかし、オンラすることの大切さを学んだような気がしていインで行われることで自宅にいながら就職活ます。

動ができたため、時間的にも金銭的にも負担

この一年、アドバイスを下さった先輩方やを大きく減らすことができました。またコロ先生への感謝の気持ちを忘れず、助け合えたナ禍での就職活動を通じて、一つの要因で社

友人を大切に、これから社会に出ても落ち着

会が大きく変化することを実感し、より真剣いて頑張っていきたいと思っています。

に将来を考えるきっかけになりました。これ
らは、コロナ禍においての就職活動のポジ

田尻

圭亮



（院電情2年）

改めてコロナ禍での一年間を振り返って、日本で新型コロナウ

直接、誰かに会うこと、話をしたり遊んだりイルスの感染が拡大しすること、今まで当然のこととして意識しなてから、約一年が経過かったものが実は尊いものであると痛感しましました。この一年のした。この先もまだ、制限される生活が続く

間に日本全体で外出やと思います。コロナによってできないこと、移動が制限されるなど生活様式は大きく変化

不便に感じることだけに目を向けず、ポジティ

し、多くの人々がマスクを着用しているなど

ブに捉えながら with コロナの時代を生きてい

以前は想像もしなかったことが当たり前の光くことができればと思います。

ティブな面であったと思います。

- ­45 –東村
幸穂

た。その直後、（感性3年） 「ゆきほは、なぜ働くの？」「ゆきほはなぜ働きたいの？」

不意を突かれた。自身の強みや会社への志望理由ばかりに囚われ、根本的になぜ働きた

私がこの一年でもっいのか答えることができなかった。私はいまとも衝撃を受け、自身まで建築を学んだからこそ、建築業界での就の生き方について深く職の道に執着していた。もちろん建築を学ぶ

考えるきかっけになった言葉である。

きっかけはあったが、修学した分野と仕事にする分野が一緒でなければいけない理由はな「コロナ禍での学生生活」

い。なぜ自分が建築を学び、建築業界で働き3年次に進級したものの、講義は始まらなたいのか。私の根本的な幸せは建築業界に勤かった。友人と講義を受け、休み時間は学食

めることなのか。更なる自問自答を繰り返しで談笑し、放課後はバイトに励む。そんな私た。高校時代、医学から人々の生活を豊かにの平凡な日常はコロナウイルスによって奪わしたいと考えていた。しかし先天性の病気のれ、これは間違いなく私の貴重な大学生活に存在を考えた時、病気を「看る」ではなく「共おけるマイナス点だと思っていた。

存する」に着目し建築学科に進学した。私の活力は古民家リノベーションの経験や、街づ「就職活動を始めた経緯」

くりイベントへの参加から「自身の行動で人そんな中、家にずっと籠る日々に嫌気がさの暮らしを豊かにし、それを実感できること」

し、興味本位で就職活動を行うことにした。

だと気づいた。建築を学び、空間構成を考えどのような会社がどんな思いで仕事に取り組るフィールドからすべての人々にアプローチ

むのか、世の中にはどのような仕事があるのしたいという思いが強くなった。
「病気」「障

か、知らない世界を学べる就職活動は実に楽害」
といった特定の人だけでなく、様々なバッしかった。幸い、コロナ禍での就活はオンラ

クヤードがある人々のためになる仕事がしたインが主流になり、移動時間やお金を使わずい。専攻する都市計画分野は「街」に注力す

とも全国の企業の説明会やインターンシップ

ることで、人々の豊かな暮らしにつながる学に参加することができた。ゼネコンの施工現問であると考える。街のステークホルダーに場、設計事務所のオフィス、デベロッパーの対して「幸せ」を提供できるこの学問は、私

開発現場、建築に関する様々な業界業種を見にとって学ぶ価値及び従事する価値があるとることができ、様々な方とお話しする機会を考えた。

いただけた。自身がどのような仕事に就きた
いかを自問自答し、行動を起こすことができた。

この結論にたどり着くまで1年弱かかった。コロナ禍での生活は、自身の幸せとは何かを考えるきっかけになり、決して嫌なこと「就職活動で感じたこと」

ばかりではなかった。
「自分の幸せ、自分で就職活動を楽しんでいる中、ある企業と面決める。
」当たり前のことなのに、忘れかけ談を行った。私の価値観や志望理由などいまていたのかもしれない。私は決して、優等生まで考えてきたことを伝え、自己満足していなんかではない。講義に身が入らなった日、- ­46 –

恋愛で悩んだ日、お酒で失敗した日だってあ送れたと改めて感じています。

る。そんな日々があってこそ大学生だと思う。

大学の授業がオンライン主体になったこと

しかし、「なぜ自分が大学で学問を学ぶのか」で、新たな経験ができました。専門外ではあそれを見失うことなく、コロナを言い訳にすりますが、私は以前から学生への特別支援・るのではなく自分なりの有意義な時間を過ご

指文字や手話といった支援スキルに興味があすべきだと考える。
「幸せだ」と言い切れる

りました。
しかし、
関連活動の開催が吉田キャ

大人になるために。

ンパスのみであり、都合が合わず参加できずにいました。昨年度は研修会がオンラインで
石井


雅子

開催されたので、思い切って参加してみまし（循環3年）た。この研修会は、授業と授業の間のコマに昨年度は、物理的に受講しました。オンラインでなければ、
常盤・

は「学食で食事をとる

吉田キャンパス間を瞬間移動でもしなければために」大学に行ってできなかった授業の取り方です。普段受けていました。もちろん、いる授業とは全く違う内容の授業でとても刺学びたいことがあるか激的でした。さらに知見を得たいと思い、長ら大学に進学したわけですが、「何をしに大期休業中の集中講義にも参加しました。

学という場所に通ったか」と思い返すと、昨昨年の春頃、先生方が各学生を個別に担当

年1年はほとんど食事をとりに行っていたのし、サポートするという「学生ケアチーム」

です。

を設置されました。私も、自身の所属する学大学生協の食堂・カフェには、「ミールプ科の先生に担当いただき、進路や自粛期間中

ラン」という定期券方式で利用できるシステの授業について相談に乗っていただいたり、

ムがあり、私が選んだコースは1日 1,400 円

気にかけていただいたりとてもお世話になりまでの食事をとることができるのです。時短ました。この場をお借りしてお礼を申し上げ営業であっても、学食を開けていただけたこ

たいと思います。

とで、毎日おいしい食事をとることができま

昨年は、今までの普通の生活が、たった一した。「雨にも負けず、風にも負けず…」外

つの要因であっという間に変わってしまうとに出たくない天気の日も、学食のメニューがいうことを再認識した 1 年でした。また、日食べたいという食欲が勝ち、外出のきっかけ

常の大切さに感謝しながら、毎日を過ごしてをつくってくれました。平日に外を歩くこと

いきたいと改めて感じました。最後になりまでしっかり日の光を浴び、栄養満点の食事をすが、一日も早く新型コロナウイルスの感染とれたことで、コロナ禍でも健やかな生活を拡大が収束することを願っております。

「常盤工業会奨学金」について「常盤工業会奨学金」は、常盤工業会から工学部への寄付金により設置されているもので、返還を必要としない給付型の奨学金です。詳細につきましては山口大学工学部ホームページを参照、あるいは工学部学務課にお問合せください。
【問合せ先】山口大学工学部学務課 ／ TEL- ­47 –

0836-85-9011

令和２年度「常盤賞」- 受賞の喜び 常盤工業会では、令和3年3月4日に令和2年度「常盤賞」表彰式（第 31 回）を行い、学業優秀者 22 名の方を表彰しました。受賞者の皆さんには次の質問の中から3つ答えていただく形で受賞の喜びを語っていただきました。
≪質問事項≫①工学系で学ぼうと思ったきっかけは何ですか？
②山口大学工学部で一番印象に残ったことは何ですか？
③
（学業優秀者）在学中にあなたが一番熱中したことは何ですか？
④
（学業優秀者）勉強をする際に工夫していたこと、心がけていたことは？
⑤将来の夢をお聞かせください。
⑥（学業優秀院生）大学院で学ぼうと思ったきっかけは？
⑦（学業優秀院生）研究内容について簡潔に紹介ください。
⑧（学業優秀院生）将来の夢をお聞かせください。

- ­48 –伊藤祐希（機械4年）

で出た課題を自力で解くことを目標としてい①小さい頃から⾞や航空機、ました。自力で解くことができない場合は友ロケット等いろいろな乗り物

人たちと協力して、できるまで解いていましに興味があり、実際に作ってた。一緒に問題を解いてくれていた友人の影みたいと思ったのが主な理由

響も大きかったように思います。

です。特に山口大学は航空宇宙系のコースがあったことが大きな理由となりました。

松井

花鈴（社建4年）②研究室に入ってからの日々がとても印象的①私は幼い頃から地域高規格でした。研究⾯では、大変なことも多くあり道路が建設されるところを身ましたがそれ以上に大きなやりがいがありま

近なところで見てきました。

した。卒業論文作成に際しては、研究室の仲

完成後、実際に道路を通った

間とともに完成させることができたのはとて時、交通の便がよくなり私たちの暮らしを快もいい経験だったと思います。また、プライ

適にしてくれていると強く実感したのを覚え

ベート面でも先輩⽅と楽しく過ごすことがでています。私も人々の安全で快適な暮らしを

きとても充実していました。

支える社会基盤づくりに携わる仕事がしたい⑤将来の夢は具体的にはまだ決まっていないと思い、工学部社会建設工学科に入学しましですが、やはり車や航空機、ロケット等乗りた。

物のエンジンを作ってみたいです。そのため④与えられた課題は作業にならないように取にも今後更に工学的知識を身につけ、世の中

り組むことを心がけていました。自主学習はをよくするためのものづくりができる技術者

量よりも質、予習よりも復習を重視し、間違になれるように精進していきたいと思います。

えた問題は繰り返し解き直すようにしました。
⑤インフラを使用する地域住民の目線に立っ竹田

大騎（機械4年）て考え、行動できる土木技術者を目指します。

①小さい頃から飛行機に興味

近年、予算や土木技術者の不足という問題をがあり、その分野について学抱えながら、多くの老朽化したインフラ施設

びたいと思ったからです。実を修繕しなければならない現状があります。

際に4年間学んでみて、工学今ある土木構造物をできるだけ長く安全に使系の技術は日々の生活の中に溶け込んでお用できるように、適時適切な修繕を行っていり、すべてのものが深く考えられて創作されきたいです。

ていることに感銘を受けました。
③研究室に配属された4年生の1年間の活動

山口真理菜（社建4年）

である卒業研究です。卒業研究は大変でした①人々の役に立つものづくり

が、担当教員である今岡先生や先輩の助けをがしたいという思いから工学

お借りし、なんとか書き上げることができま系で学ぶことを志望しましした。私自身、特に知識面で大きく成長できた。国内外で必要とされていた1年でした。関わってくださったすべてのる、社会の基盤となるインフラ整備について方に感謝したいです。

学べる点に魅力を感じ、社会建設工学科を選④履修している授業にはすべて出席し、授業択しました。

- ­49 –

②技術研修プログラムで東ティモールに行っ西岡

優佑（応化4年）

たことが一番印象に残っています。現地では、③学業と遊びを両立させるこ

日本の資金協力で建設された橋などの構造物とです。大学生活は自由な時を見たり、現地の大学で測量機器などの使い間がたくさんあり、プライベー

方マニュアルを作成したりしました。在学中、トの時間も多く持てます。そ他にも色々な国で土木の重要さを感じることの分、勉強が疎かになってはいけないと思い、ができ、大変貴重な経験となりました。

勉強をしながら全力で遊ぶことを頑張りまし⑤建設系の開発コンサルタントに就職し、交た。

通インフラ整備の仕事をする予定です。途上④毎日の授業に出席して、90 分間しっかり集

国を中心に問題となっている深刻な交通渋滞

中することを心がけていました。教科書の内などの課題を解決していきたいです。私たち

容は難しく書かれていることが多いので、先が計画・設計したインフラが完成し、利用生の話をよく聞いてその都度理解するように者が喜んでいる姿を見ることができるよう、しました。また、先生から出される課題は、

日々技術力を高めていきたいと思います。

授業内容を理解するヒントとなるのでテスト前によく活用しました。

江原

寧々（応化4年）⑤自分の好きなことを生かして、人に喜びや②最も印象的だったのは、研笑顔を提供できる職業に就きたいと思ってい究室に配属されてからの一年ます。広い視野を持って、老若男女関係なく、間です。講義主体の学びから人のために役立つことができる人になりたい

一変した、自身で考え行動すです。

ることを必要とされる環境は苦戦することが多く、まだ慣れませんが、多くを学び経験し牧平

祥弥（電電4年）

成長した非常に実りのある時間であったと感①小学生の頃から数学や物のじています。

仕組み、構造などに非常に興④講義中は板書に加え、先生の発言で気に味がありました。そのため進なった部分や重要に感じた部分も一緒にノー学した高等専門学校を卒業後、

トに書くようにしていました。
見返した際に、より高度な内容を学びたいと思い、山口大学

講義の流れや先生の言葉を思い出しやすく理へ編入学しました。現在は計測システム工学

解が深まりやすかったように思います。
また、分野を主に学んでおり、非常に充実した大学

理解できなかった部分もメモしておき、講義生活を過ごしています。

後にわかるまで自力で調べることが多かった④私は勉強するにあたって自分の理解度を把です。

握することを重視しています。そのため、覚⑤今後は大学院でさらに2年間、研究を中心えた内容を紙に記したり、一人で学んだこととした生活に身を置き、より多くの知識と柔をそらんじたりするなど工夫して勉強してい

軟な思考力を身につけ、将来は化学系企業のます。

研究職に就きそれらを活かした仕事をしたい⑧今後社会に出た際は本学で学んだことを活と考えています。

かして、より便利で充実した社会になるように社会貢献をしたいと思っております。
- ­50 –

作本

武駿（電電4年）を学んだり技術として身につけたりすること①高校生のときに工学部に関ができ、自分を成長させるいい経験ができたする記事を読んだことです。

と感じています。

高校生になって、物理や化学④その日に学んだ内容はその日のうちにまとの分野に興味を持ち始め、大めて自分なりに理解することを心がけていま

学でも理科系の勉強をしたいと考えていたとした。忘れないうちに定着させることでテス

ころ、記事を読んで、「学んだ知識を社会のト直前に慌てることなく効率よく勉強ができ技術に活用する」という工学の考え方を知り、たと思います。

その考え方に惹かれ、工学系で学ぶことを決
めました。

富田

大喜（知情4年）④授業の基礎的な要素の理解と重要なポイン①私にとって、好きなことがトへの関連付けを心がけていました。普段のできる場はモノづくりでし授業では、基礎的な要素をチェックし、重点た。何かをするときに知って的に復習を行い、その後の授業や問題演習でいる知識を総動員して考えるの重要なポイントと関連付けることを行いまことが好きで、そのための知識を集めるのもした。基礎を固め、それと関連付けながら勉好きでした。手に入れた新しい知識を、実際強していくことで、暗記する要素が格段に減に動くものに昇華できるところがモノづくり

り、こうした工夫が勉強の効率を上げることの面白いところだと思います。そうしたモノに繋がっていきました。

づくりの世界で生きていきたいと考え、必要⑤将来は、電気・通信分野の技術者になりたな知識や技術を体系的に学べる工学系を選びいと考えています。そのために大学院に進学ました。

し、さらなる知識や技術を学んでいきたいと④私は体感することを意識して勉強に取り組考えています。

みました。例えば、新しい技術を学んだ時、それがどのようにして成り立っているかとい山本

遥香（知情4年）

うところから理解していく中で、さらにその①未来の情報技術について記技術を使って何ができるかということも考述してある小説を読んだこと

え、実際に何かを作ってみたり、実際の応用がきっかけで工学系の道を考事例を考えて調べたりしていました。

えるようになりました。元々⑤将来は、自分の能力を活かして、未来の技

パソコンを扱うことが好きだったので、プロ術を創造することに携われる仕事をしていき

グラミングをはじめとした情報技術についてたいと思っています。

学ぼうと思い、工学の中でも情報系の学科への進学を決めました。
②卒業研究が一番印象に残っています。コロナ禍ということでそれまで想像していた研究
生活ではなく、オンライン中心であったことも大きいです。これまで授業では扱ったことがないものに触れる機会も多く、様々なこと- ­51 –

新川悠香（感性4年）

ように心がけていました。将来の目標を念頭①幼い頃からものづくりに興に置くことで、勉強に対する意欲が自然と高味がありました。図工の授業

まりました。

等で、自由に作品を作るのも⑤私の夢は新しい技術を構築し、世界に安心

好きでしたが、よりよいもの安全を提供できる建築士になることです。世を作るための根拠を知ることができたら、もっ界中の人々がより安心して暮らせる建築物にといろんなものが作れると考えるようになり、ついて、技巧を凝らしながら追求していきた

工学系を学びたいと思いました。

いと考えています。建物を通じて多くの命を②美術館の設計課題です。住居とは異なり、救うことができれば、それが私の本望です。

自由度が高く、苦戦しつつもアイデアを多く思いついた課題でもありました。展示品と光川﨑

大輝（循環4年）

や空間との関係性や、順路を作るための導線①私が工学系で学ぼうと思っのアイデアを具現化していく過程は楽しかっ

たきっかけは祖父にあります。

たです。難しかった点、うまくいかなかった

祖父は鉄道建設の現場で仕事点も多くありましたが、とても勉強になったをしていたのですが、自分も課題のひとつだったと感じています。

祖父のように孫の代まで誇れるものを残した③サークル活動です。文化会所属のマンドリ

いと思い、工学系への進路を決めました。

ンクラブに所属していました。役員の仕事や④勉強する際は、友人にもわかりやすく説明部長を務めた経験は、有意義なものとなりまできるところまで理解を深めることを意識しした。また、様々な人と出会えた場であり、て取り組みました。

サークルも私にとってもう一つの学びの場⑤将来はこの大学で学んだものをより多くのだったと感じています。

人のために役立てられるよう海外で挑戦してみたいです。まだまだ課題だらけですが、一上ヶ内聡太（感性4年）

つずつ乗り越えていこうと思います。

①建築に興味を持つようになったのは、小学生の時「マ伊達

リーナベイ・サンズ」を目に②研究室に配属されてからのした衝撃からです。この頃か一年です。自ら問題提起を行ら独創的な建物に関心を寄せていました。そい解決に向けて研究をしていうした中で、災害により祖母の家が半壊する

くのは、困難も多くありましという恐ろしい出来事が起こりました。このた。しかし、研究室のメンバーと協力しなが経験から創作的かつ安全性の高い建物についら少しずつ問題を解決していくという経験はて熟考するようになり、工学系に進むことをとても楽しいものでした。

決めました。

④友人と共に勉強することです。テスト勉強④どの学びにおいても、先を見据えた知識のを友人と行うことで、分からない問題を一緒取得を意識していました。例えば単位を取るに考えることができ、スムーズに勉強を進めことだけに目を向けるのではなく、今後どうることができました。また、自分とは違う捉

生かすことができるかを考えながら取り組む

え方を知ることができたり、ノートの取り忘- ­52 –

敏和（循環4年）

れに気付けたり、自分では見逃していた大事

大中

臨

なポイントを聞くことができました。共に勉（院建設環境系専攻2年）

強した友人にはとても感謝しています。

⑥徳山高専在学時に豪雨災害⑤これから大学院で研究や勉強を行い、そのの被害を現場で目の当たりに過程で身につけた技術や能力、自分の長所をしてから、水工学の学びを深活かした職業に就くことで、今まで育ててく

め、豪雨災害に対する防災・減災の一助となれた両親に少しずつでも恩返しをしていこう

るような研究がしたいと思い、大学院への進と考えています。

学を志しました。
進学先を探しながら、自然環境を考慮した

大坪

宙熙

研究の必要性も感じていたところ、山口大学（院機械工学系専攻2年）

大学院指導教員が治水と環境の両方に関して⑥学部時代では足りなかった

研究していることを知り、ここで学びたいと研究に関する知識をより身に思いました。他大学の先生からの勧め、学会つけたいと思ったことがきっや面会時に指導教員の人柄に感銘を受けたこかけです。また、学部時代に経験した留学でとも大きな理由です。

ご一緒した大学院の先輩方のお話を聞いた際⑦ UAV 写真測量、機械学習、数値解析、環に、共同研究や学会発表など充実した日々を

境 DNA 分析などを用いて治水と河川環境の過ごされているという印象を受けたのも理由観点から研究に取り組んでいます。
（災害のの一つです。

実態解明や干潟生物の生息場予測、土砂動態⑦私は衛星で観測されたデータから大気中のや生物のモニタリング等）

水蒸気量を計算する方法の確立を目指して研⑧地元の教育機関に根差し、市民・行政・民究をしています。衛星を活用することで、従間・研究機関それぞれの関係者の方々と協力

来の方法よりも詳細な水蒸気のデータを得る

しつつ、地元河川の治水・環境の調和した河ことが期待できます。

川管理や次世代を担う技術者・研究者の教育⑧世界で活躍する技術者になることです。学に携わっていくことが夢です。

部と大学院時代に経験した技術留学で、海外の学生と協力して課題解決に取り組んだ経験津森

崇行

から、この夢を持つようになりました。海外（院建設環境系専攻2年）の新鮮な知識や考えに触れて技術者としての⑥学部４年間で建築について能力を高めていくことができればと考えてい様々なことを学びました。４ます。

年生になって建築構造の研究室に入り建築物の安全性について学ぶうちに、
さらに建築構造について学びたいと思い大学院進学を選択しました。
⑦建築物の土台である杭基礎と呼ばれる箇所の安全性について研究をしてきました。近年、日本各地で大地震が多く発生しており、杭基礎の被害も多く生じていますが明確な目標性- ­53 –

能や設計法が確立されていない現状にありま若林弘輝す。そこで、大地震時の杭基礎の挙動につい（院化学系専攻2年）て研究を行いました。

⑥専門分野への理解を深める⑧令和３年度から公務員として働くこととなと同時に課題を自ら解決するりました。大学や大学院で学んだことを活か力を身につけるためです。学して、住民が使用する建築物の安全性を確保

部では主に講義を受けて知識を習得するといし、地震などの災害に対して安全な生活がでう受動的な学びの場でした。しかし、将来企きる環境をより一層整備していきたいと考え業で働く際に必要とされるのは、自ら困難なています。

課題を解決するための主体性であると考えています。大学院では未知の分野を論理的かつ澤山

沙希

主体的に解決するためのプロセスが学べると（院化学系専攻2年）

思いました。

⑥研究遂行に必要な基礎的能⑦海水や地下水、工業廃水などには有用・有力をさらに高め、自身の研究

害なイオンが複数含まれており、それらのイ

テーマの真髄を極めていきた

オンを個別に分離・回収する技術が求められいと思ったからです。また私の所属しているています。そこで私の研究では、分離膜の一研究室では、多くの学会発表や学術論文投稿

種であるイオン交換膜を用いた電気透析といを経験できるため、論理展開を意識したプレ

う技術によって、溶液に含まれる特定のイオ

ゼン力や構成力を身につけることができます。

ンを選択的に分離する研究を行っています。

自身の研究スキルの向上に役立てたいと強く⑧老後に豊かな生活を送りたいと考えていま思ったため、大学院進学を決意しました。

す。若いうちは熱心に働き、まずはお金を貯⑦ Li イオン電池用電解液の機能を分子レベ

め、ある程度の金額になったら、物価の安いルで設計する研究を行なっています。従来の国に移住し豪遊しようと思います。

試行錯誤的な電解液設計とは異なり、電解液
中の構造に焦点を当て、実験・計算化学を駆弘瀬

和正使した精密な溶液構造解析を行なっていま（院電気電子情報系専攻2年）

す。その結果として、「溶液構造を“分子操作”⑥研究テーマを深く追求したすることによって、電池電極反応（充放電反かったためです。学部4年生

応）を制御できる」ことを提案しました。

の時の研究で、自ら実験し、⑧3年間の研究で学んだ精密な解析から考え結果を考察することに面白さを見出しました。

られる発想や、多角的な視点から物事の本質

また、実験に取り組む中で、ものづくり技術

を見極める能力などをさらに養い、探究心・や問題解決能力などの様々なスキルを習得で向上心を忘れない研究者として成長していききるため、大学院進学を決めました。

たいと考えています。

⑦電離気体のプラズマに関する基礎研究を行いました。通常の水素正イオンと電子から成るプラズマではなく、水素の正イオンと負イ
オンのみから構成される水素イオン性プラズ
マを生成し、その中で波動の伝搬特性につい- ­54 –

て詳しく調べました。
ある位置を境界として、

鯨吉樹（社建4年）

伝搬方向が逆となる波が存在することなどを（工学系数学統一試験成績優秀）

明らかにしました。

②ものづくり創成実習です。

⑧言語や文化を超えて技術を発信、理解でき

この講義では班ごとに木材でる「世界に通用するエンジニア」になること

橋梁を作ったりするのですが、です。研究の中で得た結果を、相手が納得でその際に班員とどのような構造にするかなど

きるように、理路整然と説明することの大切

相談し、最終的に耐荷重を測定しました。こさを学びました。新しい技術を自ら創造・理の実習を通じて、理論と実践の違いについて

解し、世界と意思疎通を図りながら、技術発学べたことがとても印象に残っています。

展に貢献したいです。

③在学中に私が一番熱中したことは卓球です。
私は卓球部に所属しており、試合の際には応藤本

一輝

援をもらうことでいつも以上の力を発揮でき（院電気電子情報系専攻2年）

ることが何度もありました。応援を力にし、⑥学部では、授業を受けて知強い選手といい試合ができたことはいい思い

識を得ることと、1年間の研出です。

究活動しか行えません。その④勉強する際に心がけたことは予習です。大ため、学会発表や論文の投稿、共同研究先と学での講義は専門性が高くなるため、講義のの打合せなどの貴重な経験を積み、社会人とみでの理解は難しいと感じたため、講義前にして必要なスキルを身につけるために大学院予習し、講義中は予習で分かりにくかった部

へ進学しました。

分を集中して聞くようにしたところ、より深

⑦トンネルや橋梁といった社会基盤施設の点く理解できるようになりました。また、理解検データを効率的に管理し、オープンデータの速度も速くなるように感じ、改めて予習のとして公開できるシステムの研究をしていま

大切さを実感しました。

す。現在保存されているデータには、誤りがあったり、形式が統一されていなかったりするものも多く、そういったデータをどう修正し、規則を決めていくかということについて検討もしています。
⑧自分の作るシステムで世の中の作業を効率化することです。世の中には、情報技術によって楽になったり、精度が上がったりする
ものがたくさんあると思っています。このような作業を行っている人に対してシステムを提案・実装することで、少しでも使う人の役に立つような仕事をしたいと考えています。

- ­55 –

私は今高品質を追い求めて
知能情報工学科H30年卒

宮口祐【山口大学工学部での生活】
平成 29 年から知能情報工学科情報認識
工学研究室に3年間在籍し、AI・画像処理を用いて医療画像からステントを抽出する研究に注力しました。配属当初は画像処理に関する知識に乏しく苦労していたのですが、先生方や先輩方の親身なご指導のおかげで業務に活用できるまで成長することができました。
研究の息抜きには、同期とソフトボー
ルの練習に励んでいました。M2 最後の研メンバーと桜並木にて（後方左から３番目）

究室対抗ソフトボール大会では、必ず優勝すると意気込んでいたのですが、あいにくの雨で中止となり落ち込んだことを今でもよく覚えています。

な課題です。検査設備は、材料や機械、品質など様々な部門との連携が必要であり円滑に業務を推進するためにも、現状況下に適応するための最善策を日々模索しています。

【コロナ禍での業務変化】
令和元年に大学院を修了し、ものづくりと画像検査に興味をもちパナソニック㈱に入社しました。現在は生産技術系の部署で検査設備の開発に従事しています。入社当初、新型
コロナの影響により予定されていた新人研修は全てオンラインとなり、３ヶ月間は同期の姿も見えず、不安が溢れる中で研修を受けていました。業務に関しても新型コロナの影響は大きく、出社制限や時差出勤等を強いられています。私は業務上、自社工場へ赴く機会が多いのですが在宅勤務を余儀なくされたことにより働き方の変化を求められました。現在はリモート環境が確立され、技術的な課題はオンラインツールを用いた遠隔支援にて対応しています。しかしリモートでは現場の状
況や相手の雰囲気を把握できないことが大き【現在の仕事】
現在は入社2年目になり、照明スイッチの検査設備に従事しています。私はソフトウェアを担当しており、撮像した製品画像を使用した画像検査処理の開発をしています。照明
スイッチは、人の目に触れやすい意匠面が多く存在するため品質基準が高く、ミクロ単位で検査が求められます。このような高品質の検査を可能にするには、画像処理の知識に加­えてカメラやレンズ選定の知識、照明の色や形状による見え方の違いなど光学系の知識が必要不可欠です。外観検査機の性能はソフト
ウェア2割、光学系の選定8割で決まると言われています。前者は大学時代に培った知識を活かして対応しているのですが、後者に関しては長期的な実務経験で習得していきます。

- ­56 –

私はまだまだ未熟な段階であり周囲の方々か

力を怠らず日々精進していきたいと思います。

らご教授いただきながら日々奮闘しています。 【最後に】（研究室のゼミを真面目に受講していればもう少しマシでした…）

今回、寄稿の依頼をいただき、大学時代か
ら現在まで振り返ることができました。今の私があるのは、山口大学の友人、先生方、研【今後やりたいこと】究室の方々のおかげです。特に私を画像処理

今の私は入社したての新米エンジニアです。

の世界に導いてくださった藤田悠介准教授にそのためまずは、現在携わっている初めてのは感謝してもしきれません。この場を借りて検査設備を最後までやり抜くことに注力した

心より御礼申し上げます。そしてここまで読いと思います。設備導入後は、検査精度の向んでくださった皆様、もしかしたら私が検査

上や照明の入れ替え等の保守作業に追われ、に携わった製品を手にする機会があるかもし

安定した検査をするまで時間を要します。それません。
外観検査に携わった身からすると、れまでは検査員が常に張り付いている状態で弊社の品質には絶大な自信があります。どう

検査設備として一人前とは言えません。私もぞ安心してお買い求めください。以上、あり検査設備と同様、早く独り立ちできるよう努

がとうございました。

「現住所及び E-mail アドレス確認」のはがき
返送のお願い
会誌送付にあたり、転居先不明等で多くの会誌が返送されてきます。現住所や勤務先、
メールアドレスが変更になった方は、事務局までご連絡いただきますよう、お願いいたします。
※ 登録されている情報に変更のない方はハガキの返送は必要ありません。

連絡方法について（１）「現住所及び E-mail アドレス確認」のハガキを返送（切手不要）
会誌に同封してお送りしているハガキに記入の上、ポストへ投函を­お願いします。
（２）常盤工業会ホームページ専用フォームより（※推奨）
常盤工業会ホームページの TOP ページ右上の「住所等変更手続」をクリックの上、専用フォームからご連絡をお願いいたします。
（３）事務局アドレスまでご連絡下記アドレスまで、①氏名（フリガナ） ②卒業学科・卒年 ③住所・­勤務先等を入力の上、送信をお願いいたします。
■ 事務局メールアドレス：tokiwa@bc.wakwak.com- ­57 –

－女子学生へのエール－

海外で働くとは
感性デザイン工学科H29年卒 永田 千明（日本工営㈱）で長期休みに海外に行くという生活をしていました。時間やお金の関係でアジアに行くことが多かったですが、中でもミャンマーとイ
ンドの北部にあるラダックに行った際に現地の人の素朴さ、地域の魅力に感銘を受け、漠然と社会人になってもこのような場所に行きたいなと思うようになりました。
元々は地元に戻り、都市計画に携わりたいと思っていましたが、旅行で訪れた海外の魅新型コロナウイルスの影響で1年滞在が伸

力が忘れられず、発展途上国で建築や都市計

びたベトナム・ホーチミン市の仕事を終え、画に関わる仕事に挑戦してみようと思い現就空港へ向かっている際に研究室時代にお世話

職先に応募しました。英語は得意ではなく、になった小林先生から執筆のお話を受けまし

海外でインターンの経験などもなかったためた。ちょうど、今回の海外生活を振り返ってチャレンジのつもりで就職活動をしていましいるときで、何かの縁なのかなと思い依頼をたが、内定のお話をいただき、その時は喜び受けることにしました。社会人になって3年とともに、とても驚きました。

目、まだまだ仕事は思ったようにはできませんが海外をフィールドに仕事をする上で学生時代に考えていたこと、現在実感していることを拙い文章ですが、率直に書いてみようと
思います。
学生時代
学生時代は感性デザイン工学科で都市計画・
都市設計の研究室に所属し、鵤 心治先生、小ガンジス川の上流（ラダック、インド北部）

林剛士先生のご指導のもと、パブリックアー
トを題材にした公共空間について研究を行っていました。この分野を選んだ大きな理由と現在の仕事しては現地調査があり、自身の足で得た知識を基に研究ができたためです。

就職してからは、開発コンサルタントとして、国際協力に関わる仕事をしています。国学生時代の私生活でも国内外様々なところ

際協力といっても様々な職種がありますが、に行くのが好きで、バイトして貯まったお金

その中でも円借款（開発途上国に対して低利- ­58 –

で長期の緩やかな条件で開発資金を貸し付け【よかった点】

ることにより、開発途上国の発展への取組み

1.ごはんが美味しい、日本食も充実しているを支援する）で行われる鉄道建設の基本設計

もともとフランスの植民地であったため、や施工監理、また駅周辺の TOD 調査などにごはんがとてもおいしく、日本人の口に合う

これまで携わってきました。

料理が多いです。また、近年では多くの日本
出典：NJPT Association

食チェーン店が出店しており、食べ物に困ることはありませんでした。
2.外国人のコミュニティがある
多くの外国人サークルがあり、休日になると在越者は仲間と集まってスポーツや音楽活動をする方が多いです。私も吹奏楽サークルに入り、週末は仲間とともに音楽を楽しんでいました。

ホーチミン市都市鉄道1号線

中でも昨年1年間は、ホーチミン市で 2021
年末完成予定のホーチミン市都市鉄道事業に施工監理として従事していました。ホーチミ­
ン市都市鉄道事業はベトナムの首都ホーチミ­
ン市の中心部と郊外を結ぶ、
全長 19.7km の大­量高速輸送鉄道（Mass Rapid Transit：MRT）­

ホーチミン市は海鮮が特におすすめです！

路線です。本鉄道1号線は、都市化により年々悪化する交通渋滞と大気汚染の緩和に応える
切り札として期待されており、開通に向けて現在工事が進められています。
入社後初めて本格的に従事したプロジェク
トで、経験が少ない中、施工監理として業務を行うのは色々大変でしたが、現在の日本国
内では多くが建替えでめったに経験できない、
駅新設の現場に関わることができ経験豊富な演奏会の様子

先輩社員から鉄道、駅舎建築について学ぶこ【大変だった点】とができました。

1.言葉、習慣の壁
海外の生活

日本人のようにまじめで勤勉な方もいます

ホーチミン市での生活は思ったより暮らしが、ベトナム人は（特に南部）のんびりとしやすく充実していましたが、１年暮らしていていて家族を大切にします。また、バリバリ

ると日本が恋しくなることもありました。ホー

働く女性が多く、人にもよりますが、男性はチミン市の暮らしの中でよかったこと大変だっ

ちょっと頼りなかったりします。基本的にはたことを少しあげてみたいと思います。

親切でフレンドリーなので、人間関係は構築- ­59 –

しやすいかと思いますが、まずベトナム語がに関われることは私の中で誇りになっていま

難しくコミュニケーションがとりにくいです。土木の世界で建築の専門家として一人前す。また、日本とは異なる国民性や習慣に、になるには、後 20 年はかかるとも言われてい違いをわかっていながらも戸惑うことがよくますが、大型案件に携わっていきながら少しありました。

ずつ成長していきたいです。

2.自由だけど、自己防衛管理を

今はコロナ禍で海外に行きづらくなりまし基本日本よりも自由に生活できますが、身たが、少しでも現地の雰囲気をつかんでもらの回りの安全は全て自分自身で守らなければ

い、海外の仕事のイメージの参考になれば幸なりません。日本よりもバイクが多く、よくいです。令和３年４月からは、バングラデシュ

事故現場を目撃しましたが、もし事故にあっの MRT 案件に従事することになり、現在ダッた場合はすべて自身で解決しなければなりま

カのホテルにて執筆をしています。いつか皆せん。医療技術は病院によってバラバラですさんに直接海外で仕事をする魅力や大変さをし、救急車もすぐには来ません。日本の社会お話しできたらいいなと思いながら、私も発インフラのありがたさを再実感しました。

展途上国で仕事を頑張っていきたいと思います。

最後にそれでは、またどこかで会いましょう！

発展途上国で、日本ではできない大型案件

会費の納入をお願いします
常盤工業会の活動は、皆様からの会費により運営されています。出費多端の折とは存じますが、ご理解とご協力をどうぞよろしくお願い申し上げます。
◎会費のお振込みは、会誌に同封の払込用紙（郵便局専用）をご利用ください。
◎インターネットバンキングをご利用の方は以下の項目をご参照ください。
（手数料は本人負担となります。金額についてはご利用の銀行でご確認ください）◎通信欄に氏名、卒学科名、卒年をご記入ください。
・銀行名

ゆうちょ銀行・金融機関コード

9900

・店番

159

・預金種目

当座

・店名

159 店（イチゴキュウ店）

・口座番号

0025085

・口座名義（次のどちらで受付可能かはご利用の銀行により異なります）
・（一社）常盤工業会（イチシャトキワコウギョウカイ）・常盤工業会（トキワコウギョウカイ）- ­60 –

活動報告 － 常盤工業会より活動費を助成していただいて「ちじょうＩＴ勉強会」2020年度の活動報告と2021年度の活動予定－YUMeeTech 2020 Onlineを開催しました－
ちじょうIT勉強会 運営

清水亜麻衣（知情H27）
越智郁（知情H27）

こんにちは！「ちじょうIT 勉強会」運営で

号の
“私は今”
の
『
「知情I T勉強会」を主催して』

す。2020 年度の活動報告と2021 年度の活動予にも詳細を掲載しておりますので、ぜひご覧

定をお伝えします。

いただければと思います。

【ちじょう IT 勉強会について】【2020 年度活動報告】2017 年に清水亜麻衣（知情 H27、院 H29）と「YUMeeTech」に勉強会の名称を改め

越智 郁（知情 H27、院 H29）で発足し、現在、本活動におけるメインの勉強会の名称を改

吉岡優一（知情 H26、院 H28）
、京光佳奈美（知めました。もともと、発起人が知能情報工学­

情 R3）、富田大喜（在学中）を含め5名で、科出身、IT トピックを扱う等の理由で「知情IT に関する勉強会の開催を中心に活動してIT 勉強会」の名称で実施しておりました。しいます。本活動では、私たちが学生時代に感かし、参加対象が全学部全学科の学生さんとじていた等身大の気持ちを反映した以下の3なるなか、知能情報工学科の学生のみが参加

つのコンセプトを大切にしています。

できる勉強会と誤解されることもありました。

①だれでも気軽に “学外の勉強会はハード

そこで、勉強会として大切にしているコンセ

ルが高い”と思っている学生さんに最初の一

プト等はそのままに、全学部全学科の学生さ歩となる経験にしてもらいたい、また、遠くんから申し込みがしやすいよう、また参加

まで行かなくても学べる場にしたい、というハードルが下がることを期待して、名称を改思いから山口大学で開催しています。

めました。参加者や運営が集うことでのよい­②初学者向け “全くついていけずに迷惑を変化・作用という期待を込め、YU（山口大学）、­

かけたらどうしよう…”と不安を感じていた

Meet（集う）、Tech（nology）（技術（を学ぶ））

自身の経験から、「初めてそのテーマに触れをあわせて「YUMeeTech」としました。さる人でも楽しめるように」を最も意識していらに、ローマ字読みをあてると「ゆめてっく」

ます。講師の方にもお願いし、簡単に楽しくとなり、夢のある（新しい）テクノロジーを学べる工夫を毎回行っています。

学ぼうという意味を込めたものです。

③リアルに大学で行われる各種講演は著名な方によるものが多く、等身大の未来像が想

YUMeeTech 2020 Online

像しづらいと思うことがありました。そこで、2020 年は Covid-19 関係の影響で、大学でも等身大の将来像を描くお手伝いになればとオンライン授業など、人との接触を減らすた「知能情報工学科の卒業生」に講師の依頼をしめの取り組みがされてきました。本勉強会でています。

も同様に、2020 年の開催はこれまでと異なり活動発足の背景につきましては、「常盤」82

オンラインとしました。知能情報工学科の学- ­61 –

生さんを中心に他学科からも、また、学部1

・ワークショップ「はじめての LINE-BOT つ

年生から修士課程の大学院生まで広く参加いくり」

ただきました。内容は、セミナー、ワーク

メッセージのおうむ返しをするLINE-BOT

ショップ、LT（ライトニングトーク：5分

を作成しました。言ってしまえば「よくある」

程度の短い発表）となっています。

テーマですが、LINE-BOT をつくるためには様々な IT 技術要素や考え方という「材料」や「手順」が必要です。身近な LINE を題材にしても、いろいろな気づきを得ることができるよと取り上げたテーマとなります。また、
LINE-BOT 作成のための「材料」や「手順」をあたかも料理番組のように紹介しました。
これはオンライン開催のため、私たちが直接学生さんをフォローすることが難しいというオンラインでの実施の様子

課題を超えるための工夫です。料理番組のよ・セミナー OB・OG とのリアルトーク「学うに、あとからレシピを見直して、気になる

生時代、なにをやっておけばいいですか？」、

材料や内容を自分で調べることができるよう「ぶっちゃけ社会人どうですか？」に、また自分で作ることができるようにと講

就職活動の OB・OG 訪問でよく聞く質問や、師が工夫したものです。

コロナ禍でどういうふうに働いているの？といった内容に焦点をあてて、リアルな「今」・LT（ライトニングトーク）と「これから」、そして学生さんへのエール

在学生と卒業生から「山口県公認新型コロとなるような内容構成にて発表していただき

ナウイルス感染症対策サイトへの貢献の紹

ました。

介」
「Unity を利用して1日でどこまでゲームを作成できるか」「MaaS（Mobility as a

運営側の配信の様子（卒業生の運営のみ。感染対策に十分配慮して実施しました。）- ­62 –

Service）の事例の紹介」を発表していただの場としても機能したのではないかと考えて

きました。

います。

初のオンライン開催となり、交流や質問時【2021 年度活動予定】の難しさや視聴疲れなど、オンラインならで春と秋またはそのいずれかにて、卒業生をはの課題もありましたが、時間的配慮やミー講師に招いて勉強会の開催を計画しています。

ティングツールの反応機能やチャット機能、実施形態につきましては対面での開催ができ

匿名質問サービス等を活用することにより、れば対面とオンラインのハイブリッドなスタ

イベント中には参加者からたくさんのコメン

イルが理想と考えております。しかし、現状

トや質問等の反応があり、盛会となりました。

ではなかなか難しい見通しですので、2020 年­

2020 年度においては、コロナ禍で様々な催度に引き続き、オンラインでの開催となるかしが中止や延期となる状況のなか、本勉強会と思っております。いずれにしても、大学を

YUMeeTech は“偶発的な発見との出会い”

はじめ、国や山口県などの方針に従い、安全を第一に決定したいと思います。活動詳細につきましては、随時以下の媒体で情報発信を行っていきます。ぜひご覧ください。
Web ページ：http://csse-itstudy.main.jp/
SNS：https://twitter.com/CSSE_IT_Study
最後に、常盤工業会はじめ私たちの活動にオンラインでのリアクションの様子

ご理解、ご協力してくださっているすべての方にこの場をお借りして感謝申し上げます。

現住所をご連絡ください

TEL 0836-32-7599 ／ FAX 0836-22-7285 ／ E-mail tokiwa@bc.wakwak.com- ­63 –

◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦

本 部 報 告令和３年度定時総会報告
令和3年度定時総会は、新型コロナウイルス感
染拡大防止のため、「みなし決議」（法人法 58 条）

決議）、令和3年3月 30 日（みなし決議）
⑶監

とした。

査

1回

令和2年4月 16 日
⑷役員会決議があったとみなされた日

令和2年4月 14 日、6月 23 日、

令和3年5月 20 日
同意書数
議

3回

令和3年3月 19 日

32（代議員総数 32 名）⑸工学部との協議会

題１回

令和2年8月 27 日

第1号議案

令和2年度事業報告および決算報告に関する件

３．会計状況

第2号議案 任期満了に伴う役員改選に関す⑴決算についてる件①事 業活動収入総額は、前期比 9,358,962 円

報告事項

減の 57,294,031 円であった（但し、前年度

令和3年度事業計画および収支予算について

決算値の前受会費繰入額を除くと、前期比
7,354,038 円増である）。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

内訳は以下のとおり。
・終身会費一括納入用の払込用紙を同封す

令和３年度定時総会決議事項及び報告事項

ることで一括納入者が大幅に増加した。

令和２年度事業報告

・新型コロナウイルス感染拡大の影響で施（公益目的支出計画実施報告含む）

設賃貸料収入が減となった。

Ⅰ . 法人の状況②経 常費用総額は、前期比 2,478,946 円減の

１．会員の異動

46,274,125円であった。内訳は以下のとおり。

⑴令和2年度末の会員数

・事業費は、新型コロナウイルス感染拡大

学生以外

会員数
25,480 名

正会員数
7,525 名の影響で、行事の中止や実施できない事

学生

2,958 名1,843 名合計

28,438 名

9,368 名・管理費も同様、総会行事の中止等で旅費業が相次ぎ、大幅な減となった。
交通費等が減となった。

⑵令和2年度に死亡確認をした会員数

・給与手当は、事務職員の退職金支払いが

75 名

あった。
⑵令和2年度会費の状況

２．会議等開催状況
⑴定時総会

①正会費

令和2年5月 13 日（水）4,048,000 円（前年度 5,148,500 円）（みなし決議）②終身会費

令和元年度事業報告および決算報告について
原案どおり承認された。令和2年度事業計画
および収支予算について報告した。
⑵理事会

4回

令和2年4月 25 日（みなし決議）、令和2年
10 月5日（メール協議）、11 月 16 日（みなし- ­64 –

47,050,000 円（前年度 37,125,000 円）

Ⅱ．事業活動報告⑵人材育成支援実施事業（常盤工業会主催）

公益目的支出計画

令和2年度「常盤賞」の表彰を以下のとおり

１．令和2年度公益目的支出計画実施報告行った。

 当法人は、平成 24 年4月1日に一般社団法

令和3年3月4日に表彰式を行い、学業優秀人に移行し、公益目的支出計画の実施完了ま者（学部学生 14 名、博士前期課程学生 7 名）で9年の予定で事業を進めており、公益目的

並びに数学統一試験成績優秀者（1名）合計

支出計画の実施完了までの間は、事業年度ご

22 名（正会員）を表彰し、記念品（図書カーとに公益目的支出計画実施報告書を作成し、ド）を贈呈した。

事業年度の経過後３ヶ月以内に山口県に提出（電子申請）することになっている。令和2年

令和2年度事業報告（公益目的支出計画における事業も含む）

度は計画9年目（最終年）で、概ね計画どおり実施した。公益目的事業収支差額はやや減

Ⅰ．事業活動少したが、事業全体に及ぼす影響はなく、計画どおり令和2年度末で公益目的財産残額はⅠ-1 工学に関する教育研究の振興ならびにこれらに関する人材育成に資する事業（公益事業）

零となった。令和2年度末の公益目的収支差

１．講演会・講習会等の開催

額、公益目的財産残額を以下に示す。

⑴常盤アドバンスドレクチャー in Tokyo「未H23 認可時の公益目的財産額 130,976,447 円
公益目的収支差額
〃（計画額）

131,393,797 円（土）に東京工業大学キャン
令 和2年6月20日

133,200,000 円

パスイノベーションセンター国際会議室にて、0円

第１回講座を開催する予定であったが、新型

0円

コロナウイルス感染拡大の影響を受け、オン

公益目的財産残額
〃

来を切り開く技術開発」（計画額）

ライン講座として山口大学工学部よりライブ配
２．特定寄付（山口大学）

信という形で以下のとおり開催した。また、工⑴学生の経済支援給付金

学部との協議により、本講座を「令和2年度

700,000 円

工学部への寄付金のうち工学部運営のための山口大学ホームカミングデー（オンライン開寄付金を、新型コロナウイルス感染症の影響

催）」行事の一環として位置づけた。

で生活が困窮している学生への経済支援給付

開 催 日：令和2年 10 月 31 日（土）金とされた。

主⑵工学部教育支援金

催：一般社団法人常盤工業会（共催  13,000,000 円
運・常盤工業会奨学金
学 部生 32 名、大学院生 46 名、計 78 名に支給

山口大学工学部）

営：実行委員会（委員長：石田繁夫（機械 45））および関東常盤会

受講対象：山口大学工学部卒業生・学生された。

配信方法：Zoom を使用（山大工学部より配信）

・人材育成等支援
機械工学科、社会建設工学科、応用化学科

講座l「AI に関する研究動向と応用事例」
  講師に支援を行った。

間 普真吾先生（山口大学工学部知能情報工学科教授）

講座Ⅱ「ノーベル化学賞を受賞したリチウム

３．継続事業

イオンバッテリーの研究開発」⑴人材育成支援事業助成（大学）工学系サークル活動への支援は、新型コロナ

  講師

實 近健一先生（工化 52、山口

ウイルス感染症の影響で学生活動が制限下に大学 大学研究推進機構 URA、あったため、学生からの活動費助成金の申請

2019 ノーベル化学賞受賞 吉野はなかった。

彰博士の共同研究者）- ­65 –

⑵第4回工学部ホームカミングデー「卒業生講⑶「常盤祭」支援

演会」（共催）

新型コロナウイルスの影響により常盤祭は中令 和2年 11 月14日開催予定であったが、新型止となった。

コロナウイルス感染拡大防止のため第4回工学部ホームカミングデーは中止となったため⑷常盤キャンパスワンコイン朝食事業支援

卒業生講演会も中止となった。

新型コロナウイルスの影響を受け、学生が通学できない状況が続いたためワンコイン朝食

２．講演会・講習会等に開催に対する支援事業は実施されなかった。

⑴「ちじょう IT 勉強会」の支援（ 運 営 リ ー ダ ー： 知「
 ち じ ょ う IT 勉 強 会 」
情 H27 清 水 亜 麻 衣 ） が 実 施 す る 勉 強 会­

Ⅰ-2 会員交流親睦および相互啓発に資する事
業（共益事業）『YUMeeTech2020 Online』（令和2年 11 月9­

１．会誌刊行事業日開催）に係る経費を助成した。
（年2回の対WEB版を7月、会
 誌「常盤」85 号・86 号冊子版、面による勉強会を計画していたが、新型コロ

12 月に発行した。また、85 号より表紙デザイ­

ナウイルスの影響によりオンライン開催としンのリニューアルを行った。digest 版についた。
）ては、新型コロナウイルスの影響で学生の大学への入構が制限下にあったため発行を中止

３．山口大学工学部の支援および連携事業した。尚、digest 版は令和3年度より発行を⑴山口大学工学部への寄付

中止することとした。

新型コロナウイルス感染症の影響で生活が困窮している学生への経済支援給付金、常盤工

２．学術文化交流振興事業

業会奨学金、各学科（機械工学科・社会建設⑴地域の留学生と日本人との交流

工学科・応用化学科）への人材育成等のため

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、常の寄付を行った。

盤工業会主催の第 33 回留学生交流会は中止とした。また、宇部留学生交流会主催行事もす⑵山口大学工学部との連携事業

べて中止となった。

令
 和2年 11 月14 日に第４回工学部ホームカミ
ングデー行事を共催で取り組む予定であったが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため⑵対外支援①「宇部留学生交流会」の支援中止となった。

新型コロナウイルスの影響に伴い、宇部留４．工学部学生支援事業

学生交流会のすべての事業活動が中止と⑴「常盤賞」表彰なったため、助成金の申請は辞退された。

令和3年3月4日に表彰式を行い、学業優秀②「山口大学同窓会」の支援者（学部生・博士前期課程学生）21 名および・理事会への出席、事業に対する協力（基工学系数学統一試験成績優秀者1名、計 22 名

金関連資料を会誌に同封、ヤマミィカーを表彰した（表彰対象は正会員）。受賞者にはドを卒業記念品一式に同封）を行った。
・山口大学同窓会分担金については、新型記念品（図書カード）を贈呈した。

コロナウイルス感染拡大の影響で、通常の事業を行うことができなかったため徴⑵学生が企画するプロジェクト活動の支援
新型コロナウイルスの影響で、学生活動が制限下にあったため学生から支援の申請はな収されなかった。
③宇部環境国際協力協会への助成
宇部環境国際協力協会の法人会員として会かった。

費を支払った。
- ­66 –

３．会員交流事業

４．常盤工業会会館の有効活用および維持管理（収益事業・共通事業）⑴地域同窓会交流事業①地域同窓会代表者会議の開催⑴会館の有効活用令和2年 11 月 14 日（土）開催予定であった①貸室および宿泊施設

が、新型コロナウイルス感染拡大防止のた新型コロナウイルス感染拡大防止のため、め中止した。

状況に応じて利用制限を行った。

②各地域同窓会の活動に対する支援

②テナント

地
 域同窓会（29 地域）に対し、総会開催の・「宗本恭子」との契約を解除した。

ための通信費等の支援を行った。

（令和2年 10 月 31 日付）③交流活動（地域同窓会と本部、工学部）

・「㈱総合資格」と契約を締結した。

新型コロナウイルスの影響を受け、各地域（令和2年 12 月1日付）

同窓会の総会は中止となったため、交流活動はできなかった。

⑵会館施設の維持管理①会館内の害獣（ネズミ）駆除⑵工学部ホームカミングデー

調査と駆除を業者に依頼したところ、発生新型コロナウイルス感染拡大防止のため、工源はテナント「1.9 亭」と思われることから学部ホームカミングデーは中止となり、交流「1.9 亭」と協議を行い、対象全区域の初回活動はできなかった。

調査費および初回駆除に係る費用は常盤工業会が負担し、2回目以降の駆除費は「1.9⑶学生との交流亭」負担とした。

①入学時②西側駐車場境界塀改修工事（補強）入学式、保護者会ともに中止となったので

工事内容について隣家の同意を得られず、常盤工業会紹介リーフレットおよび会誌

また新型コロナウイルスの影響で業者の手84 号は配布できなかった。入学生には工学配が困難であったため当面保留としている。

部を通じて「TOKIWA digest」84 号を配Ⅲ．法人管理運営部門

布した。

１．一般社団法人移行後の行政庁への対応②2年次学科別オリエンテーション
常盤工業会会館の紹介として「会館のしお 令和2年6月2日に山口県への公益目的支り」を、工学部を通じて配布した。

出計画実施報告申請が完了した。

③卒業時
学部卒業生に会長からの祝辞文を同封し、２．会員増強対策の推進（会員の住所把握・会

記念品（名入れボールペン）を贈呈した。

費納入促進）

また、事務局からのお願い文、住所連絡用①会誌、
ホームページを活用してPRを行った。

はがき、常盤工業会紹介リーフレット（地②新卒者について学生時のメールアドレスを域同窓会紹介）等を卒業生、博士前期修了

利用して工学部から住所連絡をお願いした。

生に配布した。
④総会および地域同窓会代表者会議懇親会
新型コロナウイルス感染拡大防止のため、総会および地域同窓会代表者会議は中止した。

- ­67 –

令和２年度決算報告- ­68 –

- ­69 –・受講対象 山口大学学生・開 催 日 令和3年6月・10 月
・会場（開催方法）
山口大学工学部またはオンラインまたは
ハイブリッド開催
・概
要 初 心者向け IT 系勉強会（セミナー・ワークショップ等）

令和３年度事業計画
事業運営方針定款に示されている工学に関する教育および研究の振興、山口大学工学部への支援および連携、会員相互の交流および相互啓発をはかることを基本方針として各種事業を行っていく。令和3
年度の計画概要を以下に記す。ただし、新型コ
ロナウイルス感染拡大防止のため既に一部中止となったものもあり、今後も変更がありうる。
また、対面での活動が困難な事態に備えてオンライン活動を取り入れながら新たなスタイルを模索する。

Ⅰ．事業活動Ⅰ-1  工学に関する教育研究の振興ならびにこれらに関する人材育成に資する事業（公益事業）
１．講演会・講習会等の開催⑴常盤アドバンスドレクチャー in Tokyo「未来を切り開く技術開発」
第2回講座を以下のとおり、常盤工業会主催、
山口大学工学部共催で開催する。運営は、実行委員会（委員長：柿本雅明、工化 50）および関東常盤会が行う。
・受講対象 山口大学工学部卒業生、学生・開 催 日 令和3年 10 月（土曜）14：00 ～ 16：30 予定
・開催方法 都内の小規模会議室等からオンライン配信
・講 演 者 講座Ⅰ 大学からの講師
講座Ⅱ 常盤工業会会員もしくは会員関係者⑵第4回工学部ホームカミングデー「卒業生講演会」
山口大学工学部主催、常盤工業会共催で以下のとおり開催する。
・受講対象 山口大学工学部卒業生、学生・開 催 日 令和3年 11 月中旬 予定
・会場 山口大学工学部
・講演概要 未定
２．講演会・講習会等開催に対する支援「ちじょう IT 勉強会」の支援
 「ちじょう IT 勉強会」の運営委員会（リーダー：清水亜麻依、知情 H27）が実施する勉強会に係る経費を助成する。勉強会の概要は以下のとおり。

３．山口大学工学部の支援および連携事業⑴山口大学工学部への寄付「常盤工業会奨学金」等の原資として寄付を行う。
⑵山口大学工学部との連携事業
第4回工学部ホームカミングデー行事に共催で取り組み、経費の一部を負担する。（令和3年度は令和3年 11 月中旬開催予定。）
４．工学部学生支援事業⑴「常盤賞」表彰
学部および博士前期課程学生の学業優秀者、課外活動優秀者を表彰し、記念品を贈呈する。
表彰対象は常盤工業会正会員とし、選考は工学部が行う。
⑵学生が企画するプロジェクト活動の支援
支援申請期限を6月中旬とし、7月中旬にプロジェクト代表者との面談を行い、採択された団体に活動費の支援を行う。
⑶「常盤祭」支援
常盤祭実行委員会に対し、実施経費の一部を支援する。
⑷常盤キャンパスワンコイン朝食事業支援
工学部教育後援会・山口大学生協・常盤工業
会で経費を分担して支援する。
⑸新型コロナウイルス感染症の影響で生活が困窮している学生の経済支援（工学部と協議の上、検討する。）
Ⅰ-2 会員交流親睦および相互啓発に資する事
業（共益事業）１．会誌刊行事業会
 誌「常盤」冊子版、
WEB 版を年2回（7月・12 月）発行する（12 月発行冊子版は正会員に配布）。企画・編集は、会誌「常盤」編集委員会が行う。

- ­70 –

２．学術文化交流振興事業⑴地域の留学生と日本人との交流
宇部近郊の留学生を対象に留学生スピーチ大会、第 33 回留学生交流会を常盤工業会主催で実施する。また、「宇部留学生交流会」主催
行事については共催で実施する。
⑵対外支援①「宇部留学生交流会」の支援
事業費の一部を助成する。また「宇部留学生交流会」の運営事務を常盤工業会事務局
で行う。
②「山口大学同窓会」の支援
理事会への出席、事業に対する協力、分担
金の支出、他学部同窓会との交流を行う。
③「宇部環境国際協力協会」の支援
法人会員として会費を支払う。
３．会員交流事業⑴地域同窓会交流事業①情報共有（地域同窓会と本部）
本部と地域同窓会で会員情報の共有化を図る。
②地域同窓会代表者会議の開催
工学部ホームカミングデー開催日と同日に開催し、地域同窓会相互、地域同窓会と本部役員との情報交換を行う。また、会議後の懇親会には学生や母校教員を招待し、地域の会員との情報交換や交流を行う。
③各地域同窓会の活動に対する支援
地域同窓会に対し、総会開催のための通信費、交流費等の資金支援、総会案内に使用する宛名ラベルの無料提供等を行なう。
④交流活動（地域同窓会と本部、工学部）
各地域同窓会総会に本部役員が参加し、本部と地域の情報交換を行う。また大学教員へ出席依頼をし、地域同窓会と母校との情報交換を行う。教員に対しては卒業生に地域同窓会出席の働きかけをしていただくことで、若い世代の卒業生の地域同窓会への関心を高める。
⑵工学部ホームカミングデー
卒業生に案内を行い、学生や教職員との交流を促進する。
⑶学生との交流
①入学時
入学式後の保護者会に会長が出席して常盤工業会の紹介を行い、常盤工業会紹介リー

フレット、 会誌を配布する。
②2年次学科別オリエンテーション
常盤工業会会館の紹介として「会館のしおり」を配布する。
③卒業時
会長祝辞文および記念品を贈呈（学部卒業生のみ）する。また、住所連絡用はがき、事務局からのお願い文、リーフレット（地域同窓会紹介）、その他案内文等を配布する。
④総会および地域同窓会代表者会議時懇親会
懇親会に学生を招待し、卒業生と学生の交流をはかる。
４．常盤工業会会館の有効活用および維持管理（共益事業・収益事業）⑴会館の有効活用
常盤工業会の活動拠点として事務局を置いている常盤工業会会館を有効活用する。（収益事業としては施設賃貸およびテナント関連）⑵会館施設の維持管理
西側駐車場境界塀改修工事（補強）を行う。
その他、会館老朽化にともなう修繕については必要に応じて行う。

Ⅱ．法人管理運営部門

１．一般社団法人移行後の行政庁への対応
 公益目的支出計画が終了となる令和2年度
終了後3ヵ月以内に山口県に公益目的支出計
画実施報告書の提出（電子申請）を行なう。
実施報告申請完了後に公益目的支出計画完了
届出を行い、公益目的支出計画の完了手続きを行う。
２．会員増強対策（住所把握・会費納入促進）の推進①会誌、ホームページの活用②新卒者に対し、学生時のメールアドレス有効期間内に常盤工業会に住所連絡をしてもらうお願いのメールを工学部より送っていただく。
３．オンラインで活動、より充実した情報発信を行うための整備
・テレビ会議が行えるよう備品等の整備
・WEB 会議ツールライセンス契約
・ホームページのリニューアル 等- ­71 –

令和３年度収支予算- ­72 –

役員改選（第２号議案）
新 役員（任期：令和3年5月 20 日定時総会み

会長、副会長の選任なし決議後より令和5年度定時総会終結まで）
理事

令和3年6月4日令和3年度第2回理

22 名

髙村

和男（機械 36） 石田

朝比奈

事会みなし決議により、次のとおり会長

繁夫（機械 45）

（代表理事）及び副会長が選任されました。

洋（資源 51） 古林隆司（工化 49）

倉田

茂夫（工化 56） 遠藤宣隆（工化H6）会長

藤井輝夫（生産 46）

住居

孝紀（土木 37） 浜田純夫（土木 42）

副 会 長

古林

隆司（工化 49）

田村

伊正（土木 53） 森重吉朗（土木 53)〃中村秀明（土木 59）

中村

長

藤井

輝夫

副 会 長

古林

隆司・中村

庶務幹事

吉本

憲正

会計幹事

山吹

一大

秀明（土木 59） 藤井輝夫（生産 46）

西村太慈万（生産 62） 中嵜義幸（生産H3）山口

真悟（電子 H4） 朝位孝二（建設 61）

森田実（院機H17）吉武勇（社建H8）吉本

憲正（社建H8） 山吹

一大（応化H15）

長

篤志（電電H7） 山田洋明（シスH17）

監事

執行部役員
会

2名

田原

宏（土木 57） 鷲見秀明

國嗣（電気 47）

令和3・4年度代議員氏名（32名）
ブロック 定数

1

中四国

5

居住地

ブロック 定数

氏 名

科卒年

居住地

在田

浩徳

機械57

千葉

田中

拓朗

資源50

周南

小野

雄壱

資源56

埼玉

高原

達男

社建H12

山口

柿本

雅明

工化50

神奈川

手嶋

寛

化工54

周南

森本

勇人

応化H10

東京

三上

孝弘

生産60

宇部

中村

仁紀

建設H2

埼玉

坂井

繁則

工化H3

宇部

山本

貴司

電電H7

東京

佐貫

重文

建設61

宇部

杉本

邦昭

生産44

神奈川

望月

信介

院機61

宇部（工学部）

東島

貞弘

機械46

愛知

吉武

勇

社建H8

宇部（工学部）

河野

修

機械H2

兵庫

中山

雅晴

工化H1

宇部（工学部）

白庄司恭之

機械H10

大阪

横矢

順二

土木56

北九州

西山

新一

工化51

大阪

石川

達郎

土木H3

北九州

笹倉

雅人

土木47

兵庫

藤

滋隆

電気50

福岡

加賀

赳寛

電気44

兵庫

福丸

雅文

機械43

熊本

藤井

宝久

電気51

大阪

岡田

賢治

化工51

岡山

山崎

和宏

機械61

広島

木谷

昭博

生産57

広島

來山

尚義

設計H11

広島

安原

慶治

建設H2

香川

九州

関西

6

科卒年

山口

東日本
東海
北陸

7

氏 名

- ­73 –

94

会 員 だ よ り － 思い出 －マレーシアの駐在（1983 ― 86）
工業化学科54年卒

原田良志

水工事材料を開発するチームに加わった。
チームが開発した資材は建築業者への営業により、なんとか材料・工事込みの条件で採用されることになった。施主はセランゴール州
開発公社でシャー・アラム、バンギー、ペタ
リング・ジャヤの各サイトで工事を受注し同時に現地法人も設立した。
83 年から現場管理のためクアラルンプール（ＫＬ）に常駐することになった。仕事はとい
えば、営業・財務・労務管理から各工事現場の管理までなんでもありの忙しい日々を送った。はじめて経験する海外工事の管理や営業では多くの失敗を重ねた。製品を地元の工事業者に売ったのはいいけれどクレームをつけられ代金の支払いに応じてくれなかったこと

クアラルンプール（ＫＬ）の中心地がある。弁護士に相談しても代金回収はでき
卒業後 42 年が経過するが、期せずして仕事ず、会社からは責任を追及されるなど苦しいの大半を海外事業に費やしてきた。卒業時は時期もあった。一方、マーリン・ホテル・ペ

就職氷河期で、さんざん試験に落ちたあげくナンなどの工事を受注するなどの成果もあげに就職した会社は、土木建築資材を製造する

られるようになっていた。現地法人の運営を地方の企業であった。研修を兼ねて配属され通じて資金繰りや帳簿付けなど会社を運営す

たのは山間部にある工場／研究所で、2年間る上での基本的な業務を経験する機会を得た。

は土木・建築の防水工事に使うシール剤、接後にコンサルティング業に転じる上でこの時着剤の応用開発や空港・ダムの工事現場で施の経験が大いに役に立つのだが、当時は無我工指導にあけくれた。

夢中であった。

折しもマレーシアでは 81 年に首相になった
マハティール氏がルック・イースト政策を掲◆マレーシアの食文化

げ、同時に多くのインフラ整備がはじまった

マレーシアの主要な民族は、マレー系 65％、­頃である。本邦の業者が次々に円借款による華人系 24％、インド系8％で宗教や文化もそ­集合住宅建設事業等の大型案件を受注した。

れぞれ異なるので食文化もまた多種多様であ

同建設工事の多くは工場で作ったコンクリー

る。駐在を始めたときは地元の料理が身体にト部材をサイトで組み立てるプレファブ工法­

まことに情けない思いをした。カレー
合わず、であった。研究所から異動して同工法用の防ならなんとか食べられるだろうと思ったのが- ­74 –

大間違い。はじめて食べた南部インド風のカ

わいはえも言われぬ風味がある。

レーはとても耐えられない風味であった。後

マレー料理では、ナシ・ルマッ（ココナツ日食べた評判の南部インド風のカレーは、味油で炊いたご飯に卵焼き、揚げた小魚、ピー

はよかったけれど胃が燃えるくらい激辛でナッツ・野菜など）、
サテー（焼き鳥、
ピーナッ

あった。さすがに激烈な味を毎日食べ続ける

ツ・ソース、きゅうり、ご飯など）やマレー

ことはできない。和食のお店もあったが近く風のカレーなどがあり全体的に甘辛い印象がではないし高くて毎日行くわけにはいかないある。もちろんこれら以外にもおいしいものので、近くのカフェテリアですぐに食べられはたくさんある。

て手ごろな値段のペナン風焼きそば、バク
テー（肉骨茶）、海南鶏飯（蒸した鶏肉、バター◆ＫＬの言語ライス、スープ）等をよく食べていた。カフェ

ビジネスでは英語が主流、工事現場では民テリアはこのような料理の屋台をいくつもテ族が違う場合は共通語のマレー語が使われ、ナントとして置いているフード・コートのよ

民族が同じ場合には母語を話す。行ってはじうなものだ。

めてわかったが英検２級程度では仕事上の突っ込んだ協議や文書作成をするには十分ではない。そこでインド人の家庭教師や日本人クラブの英語・マレー語コースに通ったりした。言いたいことはなんとか通じるが、相手の言うことがよく聞き取れない。そんな日々
が1年くらい続いたが、ある日突然インド人の同僚の言うことがわかるようになった。
筆者が在学していた頃には工学部に留学生を受け入れる日が来るなんて想像できなかったが、今ではマレーシア、中国、ベトナム等

バクテー：スペアリブをハーブ等で煮込んだもの。ご飯ととうがらしの付け合せ。

からの留学生が多く学んでいるようである。

店により臓物、青菜、湯葉等を一緒に煮込を被ったマレー人学生を見つけると思わず話んだものもある。ＫＬのファスト・フードでしかけてしまう。どこからと問えば、はずむ

はイチオシではないかと思う。醤油のような声で“マレーシアから”と応えてくれた。がスープの色とはうらはらにあっさりとした味

んばってほしいと心より願っている。

工学部を訪れた際にトゥドゥン（スカーフ）

帰省先に会誌が届いている卒業生のご家族の皆様へ
会誌を直接ご本人にお届けして読んでいただきたいと思っております。また、現住所所在地にある地域同窓会からの連絡等もありますので、ご子息ご息女の現住所をご一報いただきますようお願い申し上げます。会誌に同封のはがきをご利用ください。

- ­75 –

会 員 だ よ り － 投稿 －古代から今なお息づく人生訓

中・英・日

ことわざ比較

その２

鉱山学科31年卒
名言・ことわざは人間の英知の結晶である。
その中でも中国の名言は古く、多岐にわたる。
前回（86 号）に引き続き、見出しは中国の名言を冒頭に紹介・解説由来を加え、以下に類似の英国・日本のことわざを列挙することとする。
中国◆一を知りて二を知らず

－史記－

漢の高祖劉邦は項羽を倒した後、皆を集めて祝宴を開いた時、臣下に自分がなぜ項羽に勝って天下が取れたのかたずねた。
高起と王陵が答えた。「陛下は傲慢で相手を馬鹿にするが、得たものは気前よく皆に分け与えて、決して一人占めしなかった。項羽は情にもろく臣下をよく可愛がったが、反面
猜疑心が強く能力や手腕を発揮するとすぐ疑われた。また手に入れたものは自分だけのものにして、人に分け与えなかった」
高祖は答えた。「君たちの意見は一つのことを知って、そのこと以外に考えが及ばない
底の浅い見方である。帷幄のうちに謀をめぐ
らし、千里の外に勝利を決するという点では、わしは張良にかなわない。内政、民生の充実、軍糧の調達、補給路の確保等においては、わしは蕭可にかなわない。百万の大軍を自在に指揮して、勝利する点においては、わしは韓信にかなわない。しかしわしはこの三人の傑物を使いこなすことができた。項羽には范増という傑物がいたが、彼はこの一人すら使いこなせなかった。これこそがわしが項羽に勝った理由だ」と語った。
英国◇ He looks only at his side of the shield.

藤村

光俊

楯の片面だけをみる。
◇ He that stays in the valley shall never
get over the hill.
谷の中にいる者は、山を越えることはない。
日本◇楯の半面（ものごとの一面だけをみて判断せず、表と裏の両面をじっくり観察してから判断を下せ。
）◇ 一を執りて二を顧みず
中国◆一死一生、すなわち交情を知る、一貧一富、すなわち交態を知る、一貴一賤、交情すな－史記－
わち見わる。
漢の翟公が検事総長の職につくと、彼の屋敷は連日訪問客で賑わった。その後役職を解かれると、とたんに訪れる人はまれになり、屋敷はさびれてしまった。翟公が再び同じポストに返り咲くと、人々は再び彼の屋敷に押しかけそうになったので、表記のような文句をはり出した。人間の付き合いが生死、貧富、貴賎の変化につれて、がらりと変わることを皮肉ったものである。
英国◇ Many kiss the hand they wish to cut off.
内心では斬り落とされてしまえと思っている相手の手にキスをするような人も多い。
日本◇面従腹背◇有為転変は世の習い◇沈む瀬あれば浮かぶ瀬あり- ­76 –

中国
◆井の中の蛙大海を知らず

英国
－荘子－

◇ G overn your mouth according to yourpurse.
財布次第で口を加減せよ。

秋の豪雨で黄河は水しぶきをあげて滔々と
流れ、対岸も見えぬほど、この壮大な景観こそ天下の絶景と黄河の神河伯は得意になり、 ◇ Cut your coat according to your cloth.
河の水が海に流れ込む北海（渤海）までやっ
自分の生地に合わせて服の寸法を裁て。
てきたが、果てしなく広がる大海原を前にし◇ Scatter with one hand, gather with both.
て、おのれの見識の狭さを恥じた。
種蒔きは片手でし、収穫は両手でせよ。
それをみた北海の神北海若はこう言った。
「小さな穴を棲み家としている井の中の蛙に、日本海の話をしてもしかたがない。夏の季節にし◇財布の紐を首にかけるより心にかけよ
か生きない夏の虫に、氷の話をしてもわかる◇一円を笑う者は一円に泣くまい。同じように世俗の教えに縛られている
学者と呼ばれている連中に、偉大な真理を中国
語っても理解できまい。今両岸の束縛から解き放たれたそなたは、大海を前にみずからの◆魚を得て筌を忘る
－荘子－
見識の狭さを恥じている。それでこそ共に真魚を得てしまうと、魚とりの道具である筌
理を語れようというものだ」［うけ］は不用になり忘れてしまうように、
荘子得意の寓話の一つである。
目的を達してしまうと、その目的のために必要であり、恩恵にあずかったもののことを、
英国とかく忘れてしまいがちだという例え。
◇ The frog in the well knows nothing of
英国
the great ocean.
井の中の蛙大海を知らず◇ The danger past and God forgotten.
◇ Home-keeping youth have ever homelywits.
家にばかり閉じ籠っている者は、通俗的な知恵しかない。

危険が去れば神も忘れられる。

◇ Vows made in storms are forgotten incalms.
嵐のときの誓いは凪になれば忘れられる。

日本

日本◇井の中の蛙
◇葦の髄から天井を覗く◇夏の虫雪を知らず◇雨晴れて笠を忘れる◇喉元過ぎれば熱さを忘れる◇病治りて医者忘る

中国◆入るを量りて出ずるを為す

－礼記－

収入をよく計算し、それに釣り合った支出を考えよく調整すること。収入と支出のバランス、特に懐具合の経済状態をよく整えて行
動することが大切である。
「入るを量りて出ずるを制す」ともいう。
- ­77 –

会 員 だ よ り － 投稿 －健康を保つ
機械工学科33年卒

和田宏

ありきたりのタイトルを書いてしまったが、走った。デトロイトでは零下のジョギングを

86 歳を迎えた自分にとって決して軽くない言体験した。南アフリカには新型 110 馬力エン葉である。新型コロナウイルス感染症が蔓延

ジンの水上スキー性能評価、デトロイトにはする今の社会で何とか居場所や遊び場所を見ゼネラルモータースの技術センター全天候試

つけて楽しみながら暮らしているが、常盤台

験室で新型 SUV のエアコンの夏の渋滞試験で共に学び人生を語り合った仲間たちが名簿を行うために訪れたのであった。

から消えていくことに慣らされた自分に気づいてハッとすることがある。

インド北部タール砂漠のビカネールでは、ジョギング中に豪邸のお庭に迷い込んで、銃

若い頃は弱さがある反面、柔軟性と回復力を持った私兵に行く手を阻まれた。
「Morningに恵まれているため、前に進むだけで充分で

sir、Sorry I’ve mistaken the way to my

あった。しかし、仕事が難しくなりマネージ

hotel」…これが咄嗟に出るかどうかはジョギ­

メントが絡んでくると胃が悲鳴を上げ、神経ングシューズより大事である。何しろ先方はがボロボロになることもある。管理職になり銃を持っているのだから。この時は、市街地

たての 40 歳頃から人間ドックで指摘された項を想定した渋滞走行パターンでエアコンのテ

目は、胃潰瘍、胃下垂、いぼ痔。自覚症状がストを行うための出張であったと記憶していあったのは偏頭痛、三叉神経痛であった。神る。健康のための日課であったが、国ごとの経痛は深刻で頭髪が風にふれても痛みが走っ

気候や風土を感じながら、トラブルも刺激にた。医者はじっとしていろと助言とも思えななる充実した時間であった。

いことを言っていたが、それでは医療保険制
度に負担をかけるばかりだ。

こうして健康に留意したことで、スズキ㈱定年後も技術者としてスポーツ用品のハタチ

そこで、運動に活路を求め、ジョギングを工業㈱で71歳まで奉職できた。脊柱管狭窄症、始め、ウィンドサーフィンも覚えた。当初、

前立線肥大症、自転車事故で脊椎損傷、等々

ジョギングは2㎞がやっとだったが仲間も経験したが人生のバラエティーと受け止めてできて、10㎞ 40 分を目標に大会にも参加しいる。これからも社会奉仕に趣味に余生を楽た。40 代後半にはタバコも止めた。50 代にはしみたい。

42.195㎞のフルマラソンを完走できるまでにコロナが収まったら、いろんなところに出至った。胃潰瘍が治り、神経痛、頭痛は過去かけたい。フラダンス、日本舞踏、マジック、のものになった。痔は友人からもらった夏ミ

カラオケ等やりたいこともたくさんある。そカン 50 個を毎日食べていたら完治した。

れを楽しみにできるのも健康あってこそだと

ジョギングは日課となり、海外出張にもラ思う。こうした時世だからこそ、改めて「健ンニングシューズを携帯し、朝食の前に 10㎞康を保つ」ことの重要さを感じるばかりだ。

走った。標高 1,600m の南アフリカ・ヨハネ
スバーグでは紫外線と治安を気にしながら- ­78 –

•••••••••••••••••••••••
会 員 だ よ り 短•••••••••••••••••
信
•
•
•
•
• 新井
進（機械 23）会誌の配布有難うご壽崎
肇（一般会員）宇部工専（山口大 •••学工学部の前身）2年か3年の時に父が亡 •• ざいました。楽しく読んでおります。庭の• 花壇の手入れ、草取りなど日々元気に過ごくなり、授業料が払えず除籍処分になりま­ •••した（常盤工業会には、昭和 63 年に一般会­ •• しております。晩酌にワインが加わり楽し• みが増えました。
員として入会）。その後、創業した事業に少 •••武（鉱山 35）84才、何とか健康を­し余裕ができた頃、お客様の中に私のよう •• 和泉• 維持しコロナと対峙しております。会の一に困っている家庭があるかもしれない、お •••• 層の発展を願っています。
店を育てていただいたみなさんへ恩返しを •••完（土木 36）近年、年賀状を止め­したいという思いで財団を作りました。お •• 田所• る人が増えてきたように思う。このはがき店は南九州4県に 500 店近くありましたの ••••（常盤工業会への連絡用はがき）はどうか…。 で、昭和 50 年以降、大分・鹿児島・宮崎・ •• どちらも互いの情報（安否 etc．
熊本に財団を設立しました。現在は、
「公 •
）を知らせ
•
•
益財団法人 壽崎育英財団」として4県 150 •• る大切な意義があるので、簡単に止めない• でほしい。私はこれからもずっと出し続け名の奨学生に月々奨学金を差上げておりま •••す。本財団の奨学生から毎月近況報告をい •• たいと思っている。
•菅
ただいているので、その中から10 名弱の方 •泰伸（機械 40）今年80才の大台を迎­••の報告文を財団のホームページに掲載しま •• えます。元気にいきたいものです。
• 橋川 雄次（電気 44）もうすぐ後期高齢者­した。150 名余りの奨学生の皆さんに読ん •••でいただくつもりが、誰が読まれるのか今 •• になりますが、おかげさまで元気に特許翻­• 訳の仕事をテレワークで行っています。 では 4,000 名近くの方が読んでおられるよ •4 4••
うで非常にうれしい限りです。これも宇部 ••「GOTO は 自滅の刃 ウィズ・コロナ」• 帆足 順一（生産 49）常盤台にも永らく訪­工専で除籍されたおかげでしょうか。あり •••がとうございました。
• れていません。昔を訪ねて行けたらと思い
•
• ます。
•
■壽崎育英財団ホームページ••
http://www.suzakizaidan.com/index.html ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••「会員だより」原稿募集
会員の皆様より広く「会員だより」を募集しています。
投稿締切日「常盤」88 号（令和3年 12 月発行）への投稿

令和3年9月 20 日まで◆ 編集委員会の責任で原稿を修正させていただく場合があります。
◆ WEB 版にも掲載いたします。
- ­79 –

――

会員の訃報

――

令和2年 11 月 21 日以降判明分（令和3年６月 20 日現在）
ご逝去を悼み、心よりご冥福をお祈り申し上げます。
令和2年12月

鉱山32

吉永

暉

平成29年9月11日

彰

令和2年12月8日

土木33

坂井

潤

令和3年4月23日

武男

令和3年1月10日

土木33

樋口

孟

令和2年9月

工化34

松岡

渡

令和3年1月25日

機械35

今橋

一博

令和3年4月1日

旧教員

飯野

牧夫

旧教員

吉本

旧教員 藤田（生産42）
機械19

西名亮

令和2年12月20日

工化36

竹内

昭年

令和2年11月23日

機械19

原田

勲

令和2年9月

土木38

横江

周三

令和2年6月26日

精密19

沖野

文吉

令和2年9月29日

機械39

沖松

浩

令和3年2月3日

機械20

田中

米吉

令和3年1月13日

工化39

楠本

直人

令和2年1月2日

機械22

西丸

英雄

令和2年

機械43

石川

正朗

令和3年4月7日

工化22

寺内

雍人

平成29年

資源45

横山

茂樹

令和元年12月

土木23

冨重

洋

令和3年2月7日

土木49

樫本

秦孝

令和元年11月26日

土木25

有田

茂

令和2年10月

機械31

武井

邦男

平成28年1月9日「常盤」原稿募集！
会員の皆様より広く「常盤」の原稿を募集しています。
投稿締切日「常盤」88号（令和3年12月発行）への投稿

令和3年9月20日まで

投稿にあたっての注意事項●原稿と写真をそろえて tokiwa@bc.wakwak.com にお送りください。
●タイトル・写真も含めて1頁以内におさまるように原稿をお書きください。
●「会員だより」（短信）は、同封の「ハガキ」通信欄をご利用ください。
●写真は別ファイルで元画像（jpg 等）を添付して送ってください。
●投稿者に文章の修正をお願いする場合や誌面の都合で変更、割愛することがあります。
●編集委員会の責任で原稿を修正させていただく場合があります。
● WEB 版にも掲載いたします。
【お問合せ】常盤工業会事務局- ­80 –TEL（0836）32-7599

― 会費納入のお願い ―常盤工業会で行っている母校の支援、在学生の支援、地域同窓会交流活動、会員相互の交流活動、学術交流活動等、常盤工業会の事業のすべては皆様方に納入していただいている会費で運営されております。
是非、常盤工業会の活動にご理解を賜り、常盤工業会の活動がより活発で充実したものになりますよう皆様方の積極的なご支援をお願い申し上げます。

卒業会員の皆様は、次の会費制度をご利用いただけます。
○単年会費： 3,000 円／年（何年分納入されてもかまいません）○10 年会費： 25,000 円（10 年分の会費を一括納入することにより割安となります）○ 60 歳以上の終身会費（60 歳以上の方が利用できる終身会費です）
70 歳以上：20,000 円
65 歳以上：30,000 円
60 歳以上：40,000 円○免除：過去 10 年間滞りなく納入されている 80 歳以上の方が申請することにより会費免除の適用となります。

昭和 63 年から平成 18 年に入学され15 年会費を納入されている皆様へお願い
15 年会費は入学時に 15 年分の会費 32,000 円を一括して納入していただく制度で、昭和 62
年度から平成 21 年度に入学された皆様に適用されています。15 年経過後は、年会費（1
年につき 3,000 円）の納入をお願いしております。
昭和 63 年から平成 18 年に入学された方はすでに 15 年が経過しておりますので、年会費の納入をお願いいたします。10 年分を一括前納していただける制度（10 年分で 25,000 円。
１年あたり 2,500 円の概算）もありますので是非ご利用下さい。

会員各位の会費納入状況の確認について
会員皆様の会費納入状況は、「常盤」送付時の宛名ラベルに表示されています。会費納入
状況により表記の仕方が異なりますので以下をご参照ください。
※宛名ラベル作成後に会費を納入された場合、表記が実際と異なる場合があります。
※在学生（博士後期課程除く）については、以下の表記はありません。
ラベル表記例①

終身会費または会費免除適用

終身会費納入済または会費免除適用の方ですので、「会費納入は不要です」という表示です。
ラベル表記例②

会費

次回

令和３年度分より「次回は令和３年度分の会費よりお願いします」という表示です。
記載されている年度の数値は会員個々人の会費納入状況によって異なります。
- ­81 –

告 知 板
新型コロナウイルス感染症まん延の状況によっては、日程の延期、あるいは中止となる場合があります。最新情報につきましては常盤工業会ホームページで確認されるか、事務局にお問合せください。

山口大学工学部

卒業生・学生対象講座

常盤アドバンスドレクチャー 2021
日
程 令和3年10月16日（土）14時より開催形式 オンライン開催（Zoom・YouTube）
講座Ⅰ

土砂災害は繰り返す～山大オリジナル「時間防災学」の推進～
講師：鈴木 素之 先生（山口大学大学院 創成科学研究科（工学系学域）教授）

講座Ⅱ

新型コロナウイルス感染症に対する大学のリスク管理
講師：中村
主催

修 先生（筑波大学 環境安全管理室室長 教授（工化 H7卒））

一般社団法人常盤工業会 ／ 共催

山口大学工学部※ 詳細は本誌表紙裏の告知をご覧ください。

＜その他の行事について＞
例年 11 月に開催している下記諸行事につきましては、新型コロナウイルス感染症の流行が拡大している状況を受け、参加者および関係者の健康と安全を最優先に考慮し、開催可否を検討している状況です。

■ 工学部ホームカミングデー■ 地域同窓会代表者会議■ 常盤工業会ゴルフコンペ
最新情報につきましては、常盤工業会ホームページをご参照ください。

- ­82 –

常盤工業会会館施設のご案内
常盤工業会会館には、貸室（会議室・和室）および宿泊施設があります。
工学部の正門の向かいにありますので、工学部近辺に御用の際、非常に便利です。
施設の概要と料金は、以下のとおりです。どうぞご利用ください。
貸

室
室

名

広

会議室Ａ
会議室Ｂ
会議室ＡＢ
会議室Ｅ
和 室Ｃ
和 室ＣＤ

さ

約40㎡
115
155
66
20
40

収

容

24名
90名
120名
30名
（８帖）
（16帖）

使用時間／料金（円）
9:00～正午
正午～17:00 17:00～22:00
1,000
1,500
2,000
2,000
3,000
4,000
3,000
4,500
6,000
1,500
2,000
3,000
1,000
1,500
2,000
1,500
2,000
3,000

宿泊施設（洋室シングルルーム）
会費納入者

１泊

3,000円

そ１泊4,000円の他

15:00～翌 10:00【お申込み先】
一般社団法人  常盤工業会  事務局TEL:（0836）32-7599（0836）22-7285
FAX:
E-mail:tokiwa@bc.wakwak.com

事務局からのお願い
帰省先に会誌が届いている卒業生のご家族の皆様方へ
会
 誌を直接ご本人にお届けして読んでいただきたいと思っております。また現住所所在地にある地域同窓会からの連絡もありますので、ご子息ご息女の現住所をご連絡いただきますようお願い申し上げます。

学生会員の皆様へ
帰省先に異動があった際には、常盤工業会事務局までご一報をお願いいたします。

- ­83 –

- ­84 –

―― 目
ご挨拶 

副会長

中村

秀明（土木59）……１

常盤工業会より報告「第1回常盤アドバンスドレクチャー」
開催報告
実行委員長 石田 繁夫（機械45）……2
冨重


洋さん

追悼の記
梶返 昭二（工化23）……5

大学・工学部だより
山口大学評議員鵤心治………6

今春定年退職された先生から………………8
元社会建設工学科教授
清水 則一
元電気電子工学科教授
只友 一行
元電気電子工学科教授
久保洋
元知能情報工学科教授
松藤 信哉
元感性デザイン工学科准教授 村上ひとみ
転出された先生から…………………………16
元機械工学科助教
鈴木 博貴
元知能情報工学科助教
呉本
尭
平野
靖
元知能情報工学科准教授
元知能情報工学科准助教
松元 隆博
（特命）
元応用化学科助教
SIMOES CARDOSO JOAO CARLOS
新任教員紹介…………………………………23
孫立杰（基礎）、田村 慶喜（電電）
蓮池 里菜
（社建）
教員の異動……………………………………25
実践的ICT教育（enPiT2）の取り組み
知能情報工学科教授 浜本 義彦（電子56）……26
博士後期課程へのすすめ
キャリアパス形成推進室アドバイザー

特命専門員 兵動 正幸……28
技術士と社会人博士号
藤井 照久（院建H1）……31
技術コラム「歴史的視座に基づく地域計画手法の再考
～山口県の近代化プロセスを通して～」
感性デザイン工学科准教授 牛島
朗……33

常
 盤工業会より山口大学工学部へ人材育成支援
活用報告………………………………………35
機械工学科・社会建設工学科・応用化学科
令和2年度博士論文題目……………………39

編 集 後 記学生会員だより


留学生として日本に来てＤ環境共生 XU ZHISONG……40
コロナ禍における学生生活…………………42
令和2年度「常盤賞」受賞の喜び ……………48

私は今


ご挨拶
（工学部だより）
次 ――

高品質を追い求めて宮口祐（知情H30）……56

女子学生へのエール
海外で働くとは

永田

千明（感性H29）……58

活動報告「ちじょうＩＴ勉強会」…………………………61
・越智郁（知情H27）
清水亜麻衣（知情H27）
本部報告
令和３年度定時総会報告……………………64
令和2年度事業報告・決算報告
令和3年度事業計画・収支予算／役員改選
令和3・4年度代議員氏名 …………………73
会員だより
マレーシアの駐在（1983-86）
原田 良志（工化54）……74
古代から今なお息づく人生訓
中・英・日 ことわざ比較 その２

藤村 光俊（鉱山31）……76
健康を保つ

和田
宏（機械33）……78


会員だより短信………………………………79
会員の訃報………………………………………80
会費納入のお願い………………………………81
告知板……………………………………………82
編集後記
表紙の写真：宇部市内各所（編集委員会にて撮影）

宇部市活性化の一環として実現した東新川駅の駅舎アート、新しい生活様式の啓発のためにマスクをして走る市営バス等現在の宇部市の様子。

工学部では、例年よりも慌ただしい年度初めが終わり少し落ち着いた季節が始まったところです。皆様にはお健やかにお過ごしであれば幸いです。この1年半は新型コロナウイ
ルスの影響が大きく、特に最近は「日々変化する状況への対応に振り回される」ことや、2年目のためトラブルは予測できるのです
が、「対策にリソースを割かれる」といった問題が出てきています。そのような状況でも懸命に社会を動かしている全ての方々に、感謝するとともに励まされる気持ちです。
山口大学でも、コロナウイルスの感染拡大防止と学生への教育を如何にして両立させるかという課題に対して、教員も学生も含めた大学全体で奮闘しています。単純に感染防止を考えるとオンライン講義は無難ですが、学習に対するモチベーション減や学生同士の交流が極端に減るなど多くの課題があります。
本誌内の取り組みとして、「コロナ禍における学生生活」について各学科の学生に執筆していただいていますので、どのような状況にあるか情報を共有していただくとともに、改善の一助となれば幸いです。
私個人が関わらせていただいた活動として、コロナ禍においても学生に国際交流を体「常盤」編集委員長：朝位 孝二

（社会建設工学科）
編集委員
森田実（機械工学科）
梶山慎太郎（社会建設工学科）
山吹 一大（応用化学科）
村田 卓也（電気電子工学科）
藤田 悠介（知能情報工学科）
小林 剛士（感性デザイン工学科）
田中 一宏（循環環境工学科）

験してもらうことを期待し、オンラインでの国際ものづくりイベントを夏と冬に2回実施させていただく機会がありました。このイベントは学生中心の国際チームを組み、コロナ
禍で役立つシステムや製品について創造するもので、夏にアイデアを立案しコンセプトや課題を抽出、冬までの半年の期間をかけて実際に試作品を制作し、デモンストレーションを行うロボットコンテストです。製品設計をゼロから経験できるイベントで、本年は 48
件の製品システムが発表され、104 名の参加がありました。Zoom やオンラインサービス
を使ったものづくり体験は教える側も手探りで苦労もありましたが貴重な体験をさせていただいたと感じています。
これからも色々とままならないことがあるかもしれませんが、状況を正しく捉え、前向
きに、何ができるかを考えながらチャレンジ
していくことが大切ではないかと感じています。
最後になりましたが、「常盤」87 号へご寄
稿いただいた方々、最後まで目を通してくださった読者の方々に厚くお礼を申し上げます。
（院機 H17 森田 実）

常

盤

87号

令和３年７月20日発行
発 行 一般社団法人 常盤工業会編 集 『常盤』編集委員会〒755-0039 宇部市東梶返1-10-8
ＴＥＬ （0836）32－7599
ＦＡＸ （0836）22－7285
E-mail tokiwa＠bc.wakwak.com
http：//park14.wakwak.com/~tokiwa/
払込口座 01550-5-25085
印 刷 児玉印刷株式会社

山口大学工学部

卒業生・学生対象講座

常盤アドバンスドレクチャー
2021「未来を切り開く技術開発」オンライン講座：00〜
10 月16 日（土）14
16：30

開催日時

令和３年

配信方法

オンライン配信 （Zoom・YouTube配信）

主 催 一般社団法人 常盤工業会

共催

山口大学工学部

講座Ⅰ 土砂災害は繰り返す
14 : 30 〜〜山大オリジナル「時間防災学」の推進〜
講 師

講座概要

鈴木 素之 先生

[ 山口大学大学院 創成科学研究科（工学系学域）教授 ]豪雨災害が頻発しています。被災した地盤には土石流等の痕跡が残っており、詳しい分析によって過去の土砂流出や洪水の起こり方・範囲がある程度分かります。講座では最新の成果と防災への利用についてお話しします。

講座Ⅱ 新型コロナウイルス感染症に対する15: 30 〜

講 師

大学のリスク管理中村

修 先生[ 筑波大学 環境安全管理室室長 教授（工化 H7 卒）]

講座概要

2020年度は新型コロナウイルスの感染拡大に伴う大混乱のまま始まり、これまで経験がなかった劇的な情勢の変化に翻弄され続けました。そんな中で筑波大学全体のリスク管理に関わった者の視点から、大学でどのようなリスクが顕在化し、どのように対応したかについて紹介します。

申込・問合せ先一般社団法人

常盤工業会 事務局

TEL 0836-32-7599

E-mail tokiwa@bc.wakwak.com

http://park14.wakwak.com/˜tokiwa/

視聴には
事前申込
が必要です。
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