様式第２号の１－①【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の１－②を用いること。
学校名
設置者名

武蔵丘短期大学
学校法人 後藤学園

１．「実務経験のある教員等による授業科目」の数

学部名

学科名

健康栄養専攻
健康生活学科

健康スポーツ専
攻健康マネジメント専攻

実務経験のある教員等による
夜間･授業科目の単位数
通信学部
制の 全学
専門等
合計
場合 共通
共通 科目
科目
科目‐‐‐

04

27

31

76367

74

87（備考）

２．「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/practical_list-2024.pdf

３．要件を満たすことが困難である学部等
学部等名（困難である理由）

省令
で定める
基準
単位数

配置困難様式第２号の２－①【⑵-①学外者である理事の複数配置】※ 国立大学法人・独立行政法人国立高等専門学校機構・公立大学法人・学校法人・準学校
法人は、この様式を用いること。これら以外の設置者は、様式第２号の２－②を用いること。
学校名
設置者名

武蔵丘短期大学
学校法人 後藤学園

１．理事（役員）名簿の公表方法
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/boardlist7.pdf

２．学外者である理事の一覧表
常勤・非常勤の別

前職又は現職

非常勤

東都給食株式会社代表取締役社長

非常勤

元ｸﾞﾗﾝﾄﾞﾆｯｺｰ東京台場
料飲部長洋食料理長（備考）

任期2023.4.1～
2024.7.23
2022.7.24～
2024.7.23

担当する職務内容
や期待する役割
法人運営全般法人運営全般様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

武蔵丘短期大学
学校法人 後藤学園○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法や基準その他の事項を記載した授業計画書(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
当該年度の前年度中に教務委員会が書式を決定し、シラバス作成要領を作成する。
シラバス作成要領を基に、教授会にて全教員へシラバス作成を依頼する。
提出されたシラバスの記載事項等を、教務委員で確認する。不備があれば、当該教員へシラバスの修正を依頼する。
最終的に不備等が修正され、教務委員会が承認されたものを公表する。
当該年度に内容の変更がある場合は、授業で学生に周知した後、PDF を差し替えて、学内外に公表する。
公表方法
在学生→Google Classroom で PDF を配付する。
学外者→ホームページ上で PDF を掲載する。

ホームページで公表
授業計画書の公表方法 https://www.musashigaoka.ac.jp/img/pdf/2024sy
llabus.pdf
２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）「授業科目、履修方法及び単位の認定、試験」は学則第４章第１０条～第２０条、及び本学試験規程に定めており、単位認定者はそれに基づき単位の認定を行っている。
履修方法・単位修得・成績評価については、前学期・後学期ともにオリエンテーションで説明している。
また、履修については CAP 制導入して、十分な学習時間を確保できるよう努めている。

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）
成績評価については GPA を設定しており、ハンドブックやホームページで公表している。また、年度ごとに平均 GPA 推移をグラフ化して把握している。
運用については、GPA 制度活用に関する申し合わせに則り、学習指導を実施している。また、編入学の指定校推薦の学校推薦について、一定以上の GPA 値がなければ推薦しないこととしている。
GPA 計算式[（科目の単位数）×（その科目で得た Grade Point）]の総和
GPA = －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（履修登録した単位数）の総和
Grade Point の内訳
4 点：S 評価（90 点以上）
3 点：A 評価（80 点以上 89 点以下）
2 点：B 評価（70 点以上 79 点以下）
1 点：C 評価（60 点以上 69 点以下）
0 点：F 評価（59 点以下）と学期途中の履修取止め
客観的な指標の算出方法の公表方法

https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/10_20
19.pdf

４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
学位授与の方針（ディプロマポリシー）を策定・公表している。
また、学則第２７条に卒業について定め、公表している。
卒業認定については、３月１日前後の木曜日に卒業認定教授会を開催し、上記規則に則り卒業認定を審議している。
卒業を認定された学生に対しては、学内掲示及び書面郵送で通知している。

卒業の認定に関する方針の公表方法

学位授与の方針https://www.musashigaoka.ac.jp/cp/educational_policy.html
学則https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/regul
ation_2024.pdf

様式第２号の４－①【⑷財務・経営情報の公表(大学・短期大学・高等専門学校)】※大学・短期大学・高等専門学校は、この様式を用いること。専門学校は、様式第２号の４－②を用いること。
学校名
武蔵丘短期大学

学校法人

設置者名

後藤学園

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表
収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）公表方法

https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/
financialinfo23.pdf
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/
financialinfo23.pdf
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/financialinfo23.pdf
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/
bizrpt23_musashigaoka.pdf
https://www.musashigaoka.ac.jp/educational/pdf/
inspectionrpt23.pdf

２．事業計画（任意記載事項）
単年度計画（名称：対象年度：）

対象年度：）

公表方法：
中長期計画（名称：公表方法：

３．教育活動に係る情報（１）自己点検・評価の結果
公表方法：ホームページで公表
https://www.musashigaoka.ac.jp/certification/certification.html（２）認証評価の結果（任意記載事項）
公表方法：ホームページで公表
https://www.musashigaoka.ac.jp/certification/certification.html

（３）学校教育法施行規則第 172 条の２第 1 項に掲げる情報の概要①教育研究上の目的、卒業又は修了の認定に関する方針、教育課程の編成及び実施に関する方針、入学者の受入れに関する方針の概要
学部等名
教育研究上の目的（公表方法：学生生活ハンドブック、シラバス、学校案内に記載し、ホームページで公表している。
（https://www.musashigaoka.ac.jp/img/pdf/20220702.pdf )（概要）
本学 健康生活学科は、健康栄養専攻、健康スポーツ専攻と健康マネジメント専攻の３専攻から構成される。次に専攻別の教育目的・教育目標をあげる。
(1) 健康栄養専攻の教育目的・教育目標① 教育目的栄養士免許証、栄養教諭二種免許状の取得を主とした専攻として専門教科の充実を図り、健康生活を支援する実践的指導者を育成する。
② 教育目標・健康な体と心を食から支える力を養う
・実験・実習で実践力・行動力を養う
・栄養の幅広い知識やスキルを身につけ、スポーツや健康について学ぶ(2) 健康スポーツ専攻の教育目的・教育目標① 教育目的
スポーツ文化の享受・伝承者として、正しい知識・技能を修得させ、健康生活を支える実践的指導者を育成する。
② 教育目標・スポーツで心身を鍛え、社会に貢献する
・健康づくりの実践的指導者を目指す
・運動を安全に、楽しく継続するための手法を身につける(3) 健康マネジメント専攻の教育目的・教育目標①教育目的
食生活、運動、心の豊かさに基づいた健康生活を総合的にささえる力を養成し、実社会で活躍できる人材を育てる。
②教育目標
・食生活、運動、心の豊かさに基づいた健康生活の知識・技術を広く修得し、社会で活躍できる人材を養う。
・社会をささえる職業人として、地域・産業界に貢献する意欲を養う。
卒業又は修了の認定に関する方針（公表方法：学生生活ハンドブック、シラバス、学校案内に記載し、ホームページで公表している。
https://www.musashigaoka.ac.jp/cp/educational_policy.html )（概要）
健康生活学科
本学は建学の精神、教育理念に基づき、学位授与の方針を定めている。学則に明記された卒業要件を満たした以下の者に学位を授与する。
礼節を尊び、高い教養と情操豊かな人格を有した慈愛あふれる社会人となる資質を備えている者。
自ら学ぶ積極性と探究心を育みつつ、広い視野と深い思考力を身につけ、栄養科学と運動スポーツ科学の理論を基礎とした健康生活のあり方を学習し、社会に貢献できる実践力を身につけた者。

健康栄養専攻
様々な現場に対応できる栄養の専門知識・技術を身につけ、さらにスポーツに関する基礎知識を加えた総合的な健康管理の指導技術を修得している。
健康スポーツ専攻
運動スポーツ科学・栄養科学に基づき、運動を安全に効果的に楽しく継続するための幅広い知識と技能を修得し、健康づくりの実践的指導者となる能力を有している。
健康マネジメント専攻
食生活、運動、心の豊かさに基づいた健康生活を総合的にささえる知識と技術を修得し、実社会で役立つ能力を有している。

教育課程の編成及び実施に関する方針（公表方法：学生生活ハンドブック、シラバス、学校案内に記載し、ホームページで公表している。
（https://www.musashigaoka.ac.jp/cp/educational_policy.html )（概要）
健康生活学科
本学は、自ら学ぶ積極性と探究心を持ち、豊かな人間性と社会性、充実したコミュニケーションスキルを有した、社会に貢献できる健康生活の実践的指導者を育成する。この目的のために、基礎教育科目等、共通専門教育科目及び専門教育科目を設置し、講義、演習、実験、実習、実技の授業形態を体系的に配置している。 基礎教育科目等を中心として、礼節を尊び、高い教養と情操豊かな人格を育み、現代に 必要なコミュニケーショ
ンスキルを持ち、社会に貢献できる資質を培う。 共通専門科目で、栄養と運動・スポー
ツに関する理論を基礎とした健康生活のあり方を学習し、健康生活を科学する実践力を養う。
健康栄養専攻専門科目を通して、高度で多彩な要求に対応できる栄養に関する専門知識・技術を育む。
健康スポーツ専攻
専門科目を通して、運動スポーツ科学に基づき、運動を安全に効果的に楽しく継続するための知識と技能を育む。

健康マネジメント専攻
専門科目を通して、食生活、運動、心の豊かさに基づいた健康生活を総合的にささえるための知識と技術を会得させ、実社会での実践力を育む。
入学者の受入れに関する方針（公表方法：学生生活ハンドブック、シラバス、学校案内に記載し、ホームページで公表している。
https://www.musashigaoka.ac.jp/cp/educational_policy.html )（概要）
健康生活学科本学の求める学生像とは、これらの教育目標に向けて、何事にも全力投球できる人、目的意識の明確な人、そして何よりも本学において学びたいと強く希望している人です。
健康栄養専攻栄養士資格を主として栄養の側面から、社会で即戦力として活躍したい人
健康スポーツ専攻
運動・スポーツの実践的指導の側面から、社会で即戦力として活躍したい人健康マネジメント専攻
食生活、運動、心の豊かさに基づいた健康生活を総合的にささえ、社会で即戦力として活躍したい人②教育研究上の基本組織に関すること
公表方法：ホームページで公表
https://www.musashigaoka.ac.jp/img/pdf/201607/03.pdf

③教員組織、教員の数並びに各教員が有する学位及び業績に関すること
a.教員数（本務者）
学長・副学長

学部等の組織の名称
－

教授

准教授

講師

計－

１ 人

健康生活学科

助手
その他

助教

１ 人

－

１０ 人

５ 人

４ 人

１ 人

３ 人

２３ 人

－人

人

人

人

人

人

b.教員数（兼務者）
学長・副学長

学長・副学長以外の教員
０人

計
２２人

２２ 人

各教員の有する学位及び業績 公表方法：ホームページで公表
https://www.musashigaoka.ac.jp/curri/curri_006.html（教員データベース等）
c.ＦＤ（ファカルティ・ディベロップメント）の状況（任意記載事項）④入学者の数、収容定員及び在学する学生の数、卒業又は修了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること
a.入学者の数、収容定員、在学する学生の数等
学部等名
健康生活学科

入学定員
（a）
150 人

入学者数
（b）

150 人

収容定員
（c）

112 人 74.7％

人
合計

b/a人

320 人

％

人

112 人 74.7％

320 人

在学生数
（d）

d/c

206 人 64.4％

編入学
定員

編入学者数

- 人

- 人％

- 人

- 人

206 人 64.4％

- 人

- 人

人

（備考）

b.卒業者数・修了者数、進学者数、就職者数
学部等名

卒業者数・修了者数

134 人（100％）
人（100％）
人
合計（100％）（主な進学先・就職先）（任意記載事項）
健康生活学科（備考）

就職者数（自営業を含む。）
9人
116 人（ 6.7％）（86.6％）
人
人
（％）
（％）
9人
116 人
（ 6.7％）（86.6％）

進学者数

その他
9人6.7％）
人（％）
9人（ 6.7％）（c.修業年限期間内に卒業又は修了する学生の割合、留年者数、中途退学者数（任意記載事項）
学部等名

合計

修業年限期間内卒業・修了者数人
人（100％）（％）
人
人（100％）（％）
人
人（100％）
（％）

入学者数

留年者数
（（（人％）人％）人％）

中途退学者数（（（人％）人％）人％）その他（
（（人％）
人％）
人％）

（備考）

⑤授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること（概要）
教務委員会が実施運営を行っている。また、栄養士や教員免許の資格は栄養専攻や教職課程委員会と連携している。

⑥学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること（概要）

本学の学習成果は、建学の精神である人格の育成を通して、自ら学ぶ積極性と探究心の涵養、学習意欲の向上、豊かな人間性の涵養を図り、各専攻での専門性を身につけ、実践的な指導者としての能力を身につけることである。
各専攻の学習成果は建学の精神にある人格教育に基づき定めた教育目的を達成できたかどうかである。以下に各専攻の学習成果を示す。
健康栄養専攻食生活を中心として、健康生活を運動・スポーツを含めて総合的に支援する実践的指導者の能力を有することを学習成果とする。
健康スポーツ専攻
スポーツ文化の享受・伝承者として、正しい知識・技能を修得させ、健康生活を支える実践的指導者の能力を有することを学習成果とする。
健康マネジメント専攻
食生活、運動、心の豊かさから、健康生活を総合的にマネジメントできる力を養成し、社会人力起業力など実社会で役立つ能力を持った人材であることを学習成果とする。
卒業認定
学位授与の方針（ディプロマポリシー）を策定・公表している。
また、学則第２７条に卒業について定め、公表している。
卒業認定については、３月１日前後の木曜日に卒業認定教授会を開催し、上記規則に則り卒業認定を審議している。
卒業を認定された学生に対しては、学内掲示及び書面郵送で通知している。

学部名

学科名
健康栄養専攻

健康生活学科卒業又は修了に必要 ＧＰＡ制度の採用となる単位数（任意記載事項）
有・無62 単位

健康スポーツ専攻
健康マネジメント専攻

ＧＰＡの活用状況（任意記載事項）

履修単位の登録上限（任意記載事項）
単位62

単位有・無単位62

単位有・無単位

公表方法：

学生の学修状況に係る参考情報
公表方法：（任意記載事項）⑦校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育研究環境に関すること
公表方法：ホームページで公表
https://www.musashigaoka.ac.jp/access/index.html

⑧授業料、入学金その他の大学等が徴収する費用に関すること
学部名

学科名

健康栄養専攻１年次
健康スポーツ専
攻１年次
健康生活 健康栄養専攻学科
２年次
健康スポーツ専
攻２年次
健康マネジメント専攻２年次

授業料
（年間）

入学金

その他

600,000 円

300,000 円

724,045 円

600,000 円

300,000 円

620,000 円

0円

620,000 円

0円

570,000 円

0円

備考（任意記載事項）

実験実習費、施設費、実験実習衣等学用品、教科書代、他
実験実習費、施設費、学用品、教607,262 円
科書代、他
実験実習費、施設費、教科書代、667,212 円
他
実験実習費、施設費、教科書代、600,592 円
他
実験実習費、施設費、教科書代、502,292 円
他⑨大学等が行う学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援に関すること
a.学生の修学に係る支援に関する取組（概要）学期ごとに行うオリエンテーションでは、資格取得の必要性や取得に必要な科目選択のガイダンスを丁寧に行っている。さらに、資格取得のための特別授業を開講して、学習支援体制の充実を図っている。また、クラス担任制を配置してオリエンテーションや週１回のクラス会では、出席状況の確認や学生生活等における注意事項等の伝達を行っている。
b.進路選択に係る支援に関する取組（概要）入学早々に個別相談を実施して卒業後の進路について、担任・進路支援担当教職員が把握している。キャリア系授業を３科目設置しており、１年前期「自己表現とキャリア（必修）」、１年後期「社会環境とキャリア（必修）」、２年前期「キャリアデザイン」でエントリーシート・履歴書の書き方など就職活動に必要な内容を支援している。また、編入学を希望する学生に対しても個別に試験対策を実施している。
c.学生の心身の健康等に係る支援に関する取組（概要）毎年４月に健康診断を実施し、学生の健康状態を把握するとともに、学校医による健康相談を月１回実施している。また、スクールカウンセラーによる相談は、月２回程度実施し、常勤の看護師と連携して、学生の心身の健康を支援している。

⑩教育研究活動等の状況についての情報の公表の方法
公表方法：ホームぺージ https://www.musashigaoka.ac.jp/
武蔵丘短期大学レポジトリ（図書館）https://musashigaoka.repo.nii.ac.jp/

備考

この用紙の大きさは、日本産業規格Ａ４とする。

（別紙）※ この別紙は、更新確認申請書を提出する場合に提出すること。
※ 以下に掲げる人数を記載すべき全ての欄（合計欄を含む。）について、該当する人数が1人以上10人以下の場合には、当該欄に「－」を記載すること。該当する人数が0人の場合には、「0人」と記載すること。
学校コード（13桁）

F211310102315

学校名（〇〇大学 等）

武蔵丘短期大学

設置者名（学校法人〇〇学園 等） 学校法人後藤学園

１．前年度の授業料等減免対象者及び給付奨学生の数前半期
支援対象者（家計急変による者を除く）

内
訳

後半期

年間

35人

32人

第Ⅰ区分

19人

20人

第Ⅱ区分

--

第Ⅲ区分

--

第Ⅳ区分

0人

0人家計急変による支援対象者（年間）合計（年間）

39人

39人

（備考）

※ 本表において、第Ⅰ区分、第Ⅱ区分、第Ⅲ区分、第Ⅳ区分とは、それぞれ大学等における修学の支援に関する法律施行令（令和元年政令第４９号）第２条第１項第１号、第２号、第３号、第４号に掲げる区分をいう。
※ 備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

２．前年度に授業料等減免対象者としての認定の取消しを受けた者及び給付奨学生認定の取消しを受けた者の数（１）偽りその他不正の手段により授業料等減免又は学資支給金の支給を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
年間

0人（２）適格認定における学業成績の判定の結果、学業成績が廃止の区分に該当したことにより認定の取消しを受けた者の数

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

右以外の大学等

年間修業年限で卒業又は修了できないことが確定

前半期

後半期

人0人

0人

人

0人

0人

出席率が５割以下その他学修意欲が著しく低い状況

人

0人

0人

「警告」の区分に連続して該当

人

0人

-計

人

0人

-

修得単位数が標準単位数の５割以下（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間数が標準時間数の５割以下）（備考）※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

上記の（２）のうち、学業成績が著しく不良であると認められる者であって、当該学業成績が著しく不良であることについて災害、傷病その他やむを得ない事由があると認められず、遡って認定の効力を失った者の数
右以外の大学等短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

人 前半期

年間

0人 後半期

0人（３）退学又は停学（期間の定めのないもの又は３月以上の期間のものに限る。）の処分を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
退学

人

３月以上の停学

人

年間計人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

３．前年度に授業料等減免対象者としての認定の効力の停止を受けた者及び給付奨学生認定の効力の停止を受けた者の数
停学（３月未満の期間のものに限る。）又は訓告の処分を受けたことにより認定の効力の停止を受けた者の数
３月未満の停学

0人

訓告

0人

年間計0人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

４．適格認定における学業成績の判定の結果、警告を受けた者の数
短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

右以外の大学等

年間
修得単位数が標準単位数の６割以下

前半期

後半期

（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間数が標準時間数の６割以下）

人

0人

0人

ＧＰＡ等が下位４分の１

人

0人

-

出席率が８割以下その他学修意欲が低い状況

人

--

計人

--

（備考）
前半期の適格認定は成績未確定のため、単位数6割以下、GPA等下位4分の1の該当者なし※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。