第 10 巻 1 号（通巻 22 号）
２０１5 年 7 月 1 日発行
国立沖縄工業高等専門学校
メディア情報工学科学科近況
沖縄高専は今年の 4 月で創立 12 年目を迎えました。3 月には本科生 39 名と専攻科生（情報工学コース）8 名が無事卒業しました。4 月には本科生 42 名、専攻科生（情報工学コース）2 名を新たに迎えました。
本科新１年生には卒業までの 5 年間、入学時の夢や希望を実現出来るよう頑張ってもらいたいものです。
また、専攻科新１年生も２年間、残る高専生活を満喫していただきたいと思います。タイ国から２名の大学生が、３月と６月からそれぞれ３カ月間インターンシップを行いました。また、学生の海外派遣（台湾、タイ）も行う予定です。これには、旅費の一部に補助が出ます。学生の皆さんには、グローバル化を実感できる良い機会になると思います。積極的な参加をお願いします。このような近況の下で教員一同学生への教育を行って参りますので是非ともご理解とご協力をお願いします。

（学科長：姉崎 隆）

対策講座や学生 1 人 1 人の日々の勉強の成果が問各学年の話題（１年生）われました。今回の試験で予想以上の点数を取れ気がつけば、1 年生が入学してから 3 ヶ月が経た学生は更に良い点数を取れるように高みを目指過いたしました。その間、学生たちは慣れない「90して、逆に予想を下回る点数を取ってしまった学分間」の講義、そして、初めての寮生活に悪戦苦生、特に 60 点未満の赤点を取ってしまった学生は、闘しながら、様々な経験を積んできました。

次回からは絶対に赤点を取らない！と誓って、期4 月 29 日（水）は昭和の日ということで、学校末試験に向け頑張って欲しいと思います。

はお休みでしたが、この日、1 年生の歓迎と他学（１年学科担任：佐藤 尚）

年の学生と交流してもらうことを目的とした「体育祭」が開催されました。残念ながら不安定な天候であったため、当初予定していたプログラムの各学年の話題（２年生）全ては実施できませんでしたが、最後まで盛り上がり、楽しい時間を過ごせたのではないかと思い高専に入学してから１年が経ちました。学校や 90ます。

分授業にも慣れ、友人もできて楽しく過ごせていまた、5 月半ば過ぎの 21 日（木）と 22 日（金）るかと思います。もしかすると混合学級で過ごすには、初めて受ける前学期中間試験に対して抱い時間が長いため、まだ学科の意識よりもクラスのているであろう不安や戸惑いを少しでも解消して意識が強く、学科の友人よりもクラスの友人の方もらうために、本科 2 年生以上の学生たちによるが多いのではないでしょうか。学科別になる専門実践的な試験対策講座を開催いたしました。参加科目の数が少ないため当然の結果かもしれません。

した 1 年生たちは、先輩たちから説明された各科第２学年になっても、専門科目の数は大きく変わ目で押さえておくべきポイントや勉強のコツなどりません。しかし、導入的な専門科目が多かったを熱心に聞いていました。6 月の上旬から中旬に第１学年とは異なり、第２学年では、プログラミかけて行われた前学期中間試験では、先述の試験ングなど第３学年以上の専門科目の基礎となる重メディア情報工学科だより 第 10 巻第 1 号（通巻 22 号）

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要な科目が配置されています。ここでの理解が高定されている研修旅行については、３年生の保護学年の理解に繋がります。論理的な思考能力が求者に同封している学級だよりをご参照下められるため、苦労する学生も多いですが、ここさい。

が踏ん張りどころです。ご家庭でも予習・復習を行い、しっかりと修得するようご指導ください。
（２年学科担任：玉城 龍洋）

各学年の話題（３年生）
３学年は学科別の学級生活がスタートする学年です。人としての信頼関係を基本に様々なことがらを他者から学べるようなクラスにしていきたいと考えています。４月２９日に開催された体育祭には、学生全員が T シャツづくりから参加して親睦

体育祭での記念写真（３年メディア）を深めると同時に団結を強めました。入学後すぐ（３年担任西村篤）に進学や就職の準備がはじまる高校と比較すると、高専では入学後数年間はそれぞれに好きなことを各学年の話題（４年生）楽しむ余裕があると思います。３学年では、高専入学当時の自分の考えを振り返りつつ、その後数４学年では、夏休み期間を利用して企業などで就年間で視野が広がり知力体力ともに成長した今の業体験を行うインターンシップが必修科目として視点で、自分の将来像を描き直してもらい、残り行われます。実施は約２か月後で、現在、企業と半分の学校生活の目的・目標を見つけてもらいたのマッチングやビジネスマナーの学習などの事前いと考えています。学校は卒業することが目標で、研修が行われています。学生たちは、職業として課程を修了することで人生の次のステージへのス

自分がどんな仕事に就きたいのか、何のために働テップになります。将来の見通しが立たない時期

くのかなど、自分の将来について考え始めていまには修学意欲も下がってしまいがちですが、学校す。全ての学生が希望の職種や企業で就業体験でという終わりのある目標と、人生という終わりのきる訳ではありませんが、将来の就職活動に対しない目標とを、結びつけ過ぎないように気をつけ、てはもちろん、現在学んでいることがどのように学校の卒業と卒業後の生活と、それぞれに向けて社会で使われ役立つのか、働くということの意義現実的な努力を積み重ねていってもらうことが大などを学ぶ大変有意義な体験になると考えられま切です。学生には、夏休み中に、自分の卒業後のす。学校の中だけでは分からない、実際の企業の進路について、保護者に自分の考えを話して一緒現場でこそ分かり感じられる仕事の内容や職場のに考えるという課題に取り組んでもらう予定です。 雰囲気など、多くの事を吸収できるこの良き機会
今後の学生のがんばりには、保護者が学生の興を通して、自分が何をしたいのか、何ができるの味・関心・希望を理解し、支えていただく姿勢がか、これからの残りの学生生活で何をすべきかを不可欠です。世間一般に評判の良い会社や学校が真剣に考えて欲しいと思います。ご家庭におかれ必ずしも個々の学生にとって最良の進路選択であましても、この機会に是非これらについて会話しるとは限りません。学生の希望や実際の取り組みて頂き、人生の良き先輩としてアドバイスをしてを踏まえた進路指導が実現するよう、学生の言い頂ければと思います。

分を聞くことを共通基盤としながら、家庭ともタ（4 年副担任：インターンシップ担当・鈴木大作）ッグを組んで取り組めればと考えます。12 月に予メディア情報工学科だより 第 10 巻第 1 号（通巻 22 号）

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各学年の話題（５年生）

学級状況
本科の最終学年がスタートし、就職や進学の準備に追われ落ち着かない時期を迎えています。また、本科で学んだ知識や技術を応用しながら１つの研究テーマに取り組む「卒業研究」も始まりました。５年生では全科目合格しなければなりませ

起業家甲子園授賞式ん。卒業まで気を抜かず、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

【Kakehashi-project で北米に派遣】
日米の学生交流を目的とした外務省の事業であ進路の活動

る Kakehashi-project に参加し、明石高専と沖縄

6 月 12 日現在で卒業見込者 38 名中、進路別希

高専合わせて 21 名（内メディア情報工学科から 9望はでは進学希望 7 名（18.4%）、就職希望 31 名名）の学生がアメリカのサンゼルス、サンフラン（81.6%）です。５年生の進路指導は、配属研究室シスコ、ボストンの三都市を訪問して、高専の ITの指導教員が個別に行っています。５年担任や本技術を英語でプレゼンしました。

校キャリアアドバイザーがサポートすることもあ（ICT 委員会顧問：正木忠勝）ります。いずれにしても、学生自身が「行動」をしなければ、内々定や合格を手にすることはできません。あきらめないこと、早めに準備をすることが進路先決定のコツだと思います。また、就職や進学の学校推薦のためには「推薦願」に学生と保護者の自署が必要です。自署の際には「推薦願」に書かれている事項をよくお読みいただきますよう、お願いいたします。

成田空港にて（５年担任：太田佐栄子）

その他の話題【起業家甲子園全国大会出場】
3 月 3 日に東京で開催された起業家甲子園（国立研究開発法人情報通信研究機構主催）の全国大英語によるプレゼンの様子会にチーム「きゃらめるぷでぃんぐ」（生田輪太郎、春木竜生（4 年）、島袋瑞樹（3 年））が出場しました。

編集後記
学 科 だよりに 関す るご 意見 ご要 望等 がご ざい まし たら 、下 記

起業家甲子園では 11 校からビジネスプランが連絡先までお知らせください。編集担当者連絡先：発表され、「きゃらめるぷでぃんぐ」は協賛企業特〒905-2192 沖縄県名護市字辺野古 905

別賞を受賞しました。

沖縄工業高等専門学校メディア情報工学科バイティガ
TEL 0980-55-4003（代）メディア情報工学科だより 第 10 巻第 1 号（通巻 22 号）

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FAX 0980-55-4012（代）ザカリ