CEC成果発表会

平成25年度『教育の情報化』推進フォーラムが開かれました

教育の情報化推進フォーラム開催

を終え、平成 26 年度の一般財団法人コンピュータ教育推進センター（略称学びの推進｣ とした先導

CEC 理事長：赤堀侃司）は恒例の「平成 25 年度『教育的な教育体制構築事業のの情報化』推進フォーラム」を 2 月 28 日（金）・3 月 1 日

予算化の概要が紹介され（土）の 2 日間、東京都渋谷区の国立オリンピック記念ました。500 名に迫る聴青少年総合センター国際交流棟にて開催致しました（共講者で座席の補充に大忙しとなりました。特別講演は、｢ICT を活用した新たな基調講演：大内専門官

催：一般社団法人日本教育工学振興会 略称 JAPET）。 童話作家角野栄子様より「魔法はひとつ」と題し講演い今年度はスマートフォンの普及とタブレットの発展をただきました。初めて映画化された ｢魔女の宅急便｣の時代が求めるものとしてとらえ、統一テーマを｢スマホ公開も翌日からとあって大変な人気でした。昼休みの時代の学びと冒険」としました。

時間帯には ICT 夢コンテストの表彰式を開き、全国の全ての都道府県から参加をいただき、教員・教育委応募の中から選ばれた各大臣賞・団体賞・CEC 賞等が員会の方々、教育の研究団体、教育関連企業関係者等、 表彰されまし初日 850 名、2 日目 700 名、延べ 1550 名の来場をいたた。今回初めだき昨年を上回る記録となりました。て保育園から実践事例の応募もあり審査委員長特別賞を受賞しています。

写真：基調講演 180°撮影

多様化する ICT を日常の教育現場にいかに活かして多彩な分科会

表彰記念撮影

ワークショップ・模擬授業もいくか研究報告や体験学習、様々な実践事例の発表等分科会として、筑波大学土井隆義教授他｢ネットのベを頂き意見交換を致しました。また、出展企業によるターユース つながり依存とは何か？｣では高校生に爆自社の ICT 教材及びシステムの紹介などがありました。 発的にスマホが普及する状況で、つながり依存と云う懇親会はレストラン｢とき｣ に会場を移して、多くの皆現象も起こっている課題が討議され、鳴門教育大学藤様のご参加をいただき相互の情報交換を行うことがで村裕一准教授他「ネット社会の歩き方、情報モラル指導きました。

体験ワークショップ」は数名のグループを作って情報モラルの授業案作成を検討し、各グループが発表を行い全体会についてました。放送大学中川一史教授他「21 世紀型コミュニ

初日の全体会では、赤堀侃司理事長の主催者挨拶に続末を使って撮影したものを小学校では子ども達の「気づき、文部科学省生涯学習政策局情報教育課情報教育振き」につなげ、中学では実験などの結果を撮影してそれ興室室長水野晴央様、総務省情報流通行政局情報通信を根拠に「説得・納得」の利用促進課課長佐藤安紀様、経済産業省商務情報政策

コミュニケーション力の局情報処理振興課課長補佐小池明様からご挨拶をいた育成授業のデザインを紹だきました。基調講演は、文部科学省生涯学習政策局介されました。上越教育

情報教育課専門官大内克紀様より「教育の情報化につい大学南部昌敏名誉教授他て」と題し、平成 25 年度に学びのイノベーション事業は「ICT 支援員養成、自20

日本教育情報化振興会

ケーション力の育成と ICT 活用」では、タブレット端

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ワークショップ平成25年度『教育の情報化』推進フォーラム

己評価ルーブリックと解説書、実証研修の報告」で＜ラットフォームについてICT 支援員ハンドブック＞を元に討論を続け ICT 支発表されました。会場か援員の方が自己目標を持ち、自己チェックができるこらも多くの質問があり、とを説明しました。また、ICT 夢コンテスト受賞者にそれに回答するなど活発

よる「ICT 実践事例発表（学校部門、地域部門）」は、開な討議がなされ、参加者

催 2 日間にわたり発表を行いましたが、司会を 5 名のの関心の高さが窺える成審査委員に勤めていただき会場からの質疑応答と司会

果発表会となりました。併設展示としては、教育関連からのコメントがなされました。周りに出展企業の展企業、IT 関連企業、団体から計 43 グループの出展があ示があるなか、A 会場・B 会場を背中合わせに 2 日間りました。

展示コーナー

で 31 件の発表が順次繰り返されました。アンケートの自由書欄の一つに｢実践は学ぶことが多い、視点が明確化されているものが多く閉会式、JAPET と CEC の合併て良かった。司会の先生

閉会式は CEC の鶴田の進行コメントもとても雅文専務理事と JAPET良かった｣ とありました。の森本泰弘常務理事がご分科会とは別に、出展社の中の 10 社による｢我が挨拶を申し上げ、CEC と受賞者の実践事例発表

JAPET が合併すること社の“教育の情報化”関連事業｣ の発表を実施しました。 をお知らせいたしました。
展示を補う解説に各社熱を帯びておりました。

閉会ご挨拶

CEC は昭和 61 年 7 月宮島龍興氏を理事長として、「我2 日目の分科会は、放送大学中川一史教授他｢21 世紀が国の学校におけるコンピュータ利用促進のための基型コミュニケーション力の育成、模擬授業・体験ワーク盤的技術を研究開発し、コンピュータを利用した教育ショップ｣ が朝から始まりました。160 名ほどの方々のに関して普及啓発する」ことを目的に設立されました。

内 60 名ほどの方々が体験されていました。アンケート

以来 27 年 10 ヶ月、教育用コンピュータ・システムに｢やはり参加することが大切だ｣ と述べられ、ワーク

CEC コンセプトモデル 87 の試作を皮切りに教材ソフトショップの体験を評価されていらっしゃいます。NTTウェアの試作、障害ある子ども向けの利用研究等の後、グループによる「教育スクウェア× ICT、取組概要と実100 校、新 100 校プロジェクトを展開して、インター

践事例のご紹介」、岐阜聖徳学園大学石原一彦教授「情ネットの利用を啓発し全国的な研究実践活動が行われ報活用能力育成“移動コンピュータ教室での利用”iPadました。E スクウェアでは情報技術を活用した教育手法体験」など実践の紹介と機器持込の体験が展開されて理の実践に注力し、オープンソース・ソフトウェア「Open論討論だけの報告が少なくなっています。最後の全体

School Platform」の実証実験を展開すると同時に「学校会は、赤堀侃司理事長のコーディネートで、「どうなる！

情報セキュリティ・ハンドブック」、「ネット社会の歩タブレット・スマホ時代」をテーマにパネルディスカッき方」等で安全な情報活用の啓発をしました。

ションを実施しました。パネリストは安来市立赤江小

近年、一般社団法人日本教育工学振興会（JAPET）と学校井上賞子教諭、青山学院大学ヒューマン ･ イノベー

協議を重ねて「両団体の特長を活かし、教育の情報化をション研究センター客員研究員齋藤長行様、柏市立中より一層推進する」団体として 4 月 1 日付けにて合併い

原小学校西田光昭校長、東京大学大学院橋元良明教授、 たしました。
元杉並区立和田中学校校長藤原和博様をお迎えしまし

次年度はより一層内容を充実させた成果発表会「教育た。井上教諭から発達障害児と ICT 利活用、齋藤研究の情報化」推進フォーラムをご案内できると存じます。

員から青少年がインターネットの脅威に対する回避能力、西田校長は初等教育で情報やメディアと付き合う力を培うこと、橋元教授はつながり依存の脱却について、藤原様はビデオオンデマンドによる授業配信プ
日本教育情報化振興会

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