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山手生へ その３
緊急事態宣言の延長が決まり、学校も６月７日まで休校を延長することになりました。
しかし、５月11日からは、中学、高校ともにオンラインによる教育活動を始めます。詳細は、９日か10日頃に資料を配布します。
多少の失敗や不具合があるかもわかりませんが、みんなで一緒になって、楽しい学びの場を作っていきましょう。
さて、遅くなりましたが、課題１の主なものを紹介します。
◯ 医療従事者やスーパーなどどうしても必要となるところで働いている人たちへの感謝◯ ニュージーランド留学経験者が書いていた、ニュージーランド首相の「力強さと優しさ」に代表される、強い意思を持った言葉などが多く書かれていました。
また、女性リーダーの活躍が紹介されている記事を引用して、日本との違いを指摘している方もいました。面白い比較だと思います。
下記URLにいくつか紹介してあるのでぜひ読んでください。（閲覧できるのは山手生のみです。山手生は必ず学校から配布されているアカウントでアクセスしてください）https://drive.google.com/open?id=12rQK3gSwcpbfn28wQ6hKJoEEHyMggNhv
課題３です。
「住むとしたらどこの国に住みたいですか」
新型コロナウイルスに関わる政策という観点からみて、どこの国に住みたいか考えてみてください。
結論だけを書くのではなく、３カ国を候補として上げ、その国が行っている新型コロナウイ
ルスに関わる政策の良い点、悪い点をそれぞれ上げて、理由をつけてその中から一つに絞ってください。
それぞれの国がやっている政策はインターネットで調べると思いますが、できるだけ１次情報（政府のHPなど）をもとにしてください。
回答はいつものように学校代表アドレスにお願いします。
最後に、今週のおすすめ本です１「13歳からのアート思考『自分だけの答え』が見つかる」 末永幸歩

冒頭の部分の抜粋です。正解のない世の中で自分だけの答えを見つける大切さを教えてくれます。13歳とありますが、十分高校生や大人が読んでも新たな気づきを与えてくれます。

美術館で、モネの睡蓮を見ていた４際の子供が学芸員に「かえるが見える」といったそうです。
しかし、モネの睡蓮にはかえるなど描かれていません。学芸員はそれをよく知っています。そこで、学芸員 「えっ、どこにいるの」
子供「いま水にもぐっている」
２ 「国外逃亡塾」 白川寧々
少しばかりの勇気で、「自由」を手に入れる方法を説きます。新たな視点を与えてくれます。
読後の感想など良ければ学校代表アドレス宛に書いてください。
すくすくこども園
入園（利用）申請書（１号認定用）

令和

年月日

すくすくこども園 園長殿支給認定申請書兼認定こども園利用申込書及び保育施設利用に関する確認票兼同意書・誓約書を添えて入園（利用）申請をします。

保護者住所氏名㊞

受付番号
受付月日
受付担当者㊞

支給認定申請書 兼 すくすくこども園利用（１号）申込書
新規（市内・市外）入園申込・在園継続（市内・市外）申込・広域入園申込

令和
すくすくこども園園長年月日

殿
保護者氏名印次のとおり支給認定を申請し、また施設利用を申し込みます。
氏
申 込 児 童

名

別

障害児保育
希望の有無

男 ・ 女

有 ・ 無

生年月日

性（ふりがな）

平成（住
住所・連絡先年月日生所）（連絡先）父：

母：□ 保育所（園）利用中（施設名:□ 自宅で保育 （保育者:□ 自宅外で保育（保育者:）））①申込児童の状況
保 育 状 況健 康 状 態□良好

□アレルギー（）□ 職場で保育□ その他（※自営業・内職含む）□病歴・持病（病名：）

その他気になること（）②世帯の状況（児童と同居している方全員を記入してください）
区分

氏

名

保勤務先又は学校名等

続柄

生年月日

保育を必要とする事由

父

年月日生

母

年月日生

本人

年月日生

－年

月日生

－

年

月日生

－年月

日生

－

□就労 □疾病･障害 □介護･看護□災害復旧 □求職 □就学□その他（）□就労 □妊娠･出産 □疾病･障害□介護･看護 □災害復旧□求職 □就学 □その他（）

護者

同住所
世
帯員
□生活保護世帯□ひとり親世帯□障がい者等のいる世帯（手帳有・無）③利用を希望する期間
利用希望期間

令和年月日

～

令和年月日

すくすくこども園利用に関する確認兼同意書・誓約書※以下の確認事項及び同意事項を良くお読みのうえ、署名をお願いします〇支給認定に関する確認事項
内チェック□

容１号の支給認定に関しては、まず当園へ利用申請をしていただき利用内定の後、うるま市が支給認定を行います。支給認定書は、当園を経由して交付されます。

○当園の利用申込み利用方法・選考について□□□□□□

当園の利用を希望する場合は、事前の見学や保育内容を理解した上で、確認し同意いたします。
入園案内及びその他の関係書類に関して全てお読みになり、理解したものとして対応します。
保育教諭数、保育状況等により受入れ人数が決まります。また、退等により空きがある場合に選考を行いますので、希望する月に必ず入園できるとは限りません。
給食費等を 2 ヶ月以上滞納した場合には退園してもらう場合があります。
入園希望が多数の場合は書類選考及び抽選会を行います。対象者へは後日抽選会のご案内を発送致します。
入園の内定又は決定後、利用施設での面談及び健康診断等により、集団保育に適さないと判断された場合は、入園できないことがあります。

○本園利用決定後の確認事項□

世帯状況が変わった場合は、速やかにご連絡ください。
（勤務状況の変更・退職・求職等）
当園を利用される方は、給食費等を直接当園へ納付になります。

□残高不足等により滞納になった場合は、すみやかに指定口座へ納付いたします。保育料が 1か月以上滞納になった場合、当園の園長又は主幹保育教諭が督促を行います
利用開始後、お子さんの健康状態、発達の状況や集団の保育状況等について、市の関係課と連□携を取って行います。場合によっては、利用の制限がかけられることや、医療機関の受診をお願いすることがあります。
土曜日の預かり保育を希望する場合は、希望する週の水曜日までに申請をお願いします。

□預かり保育無償化対象者は、保護者の勤務証明書を提出して頂き、新２号の支給認定が必要となります。預かり保育無償化対象者以外の利用は実費負担となります。

すくすくこども園 園長 宛支給認定及び、すくすくこども園の利用申込みにあたり、以上の記載事項について確認し同意します。
（署名欄）同意・誓約年月日

令和住

年月日

所

保護者名

㊞
アクトワンリーガルレポート vol.10(14C4・2014/02/03)〒104-0031 中央区京橋 2-6-16 ｴﾀｰﾅﾙﾋﾞﾙ 5F(TEL:3566-0901/FAX:3566-0902)

弁護士法人アクトワン法律事務所 無断複製・転写を禁じます。
テ ー マ ：平成 25 年度金融商品取引法改正の概要
主たる改正点
平成 25 年金融商品取引改正は、平成 25 年 6 月 12 日に成立し、交付から 1 年以内に施行されることとなっている。主たる改正点は以下の通り。
(1) インサイダー取引に対する規制強化(2) 金融機関破綻処理の枠組みの整備(3) 銀行等の議決権保有規制の見直し(4) 投資信託・投資法人規制の見直し(5) 投資一任業者等に対する罰則の強化
インサイダー取引規制の強化① インサイダー取引の前提となる情報伝達・取引推奨行為に対する規制の導入→会社関係者で重要事実を知った者は、当該重要事実の公表前にインサイダー取引によって利益を得させる目的をもって、当該重要事実を伝達し、又は金融商品の取引推奨行為を行ってはならない(金商法 167 条の 2)② 他人の計算による違反行為に対する課徴金の引き上げ③ 投資法人の発行する投資有価証券等にもインサイダー取引規制を導入④ 他方で、重要事実を知っている者と情報受領者間の場外取引の対象除外、公開買付情報を取得してから一定期間経過後のインサイダー取引規制除外等も定められた。
その他の主たる改正点(a) 金融機関破綻処理の枠組み整備については、預金保険法等の改正により、金融商品取引業者、保険会社、金融持株会社を含む金融業全体について、破綻処理の枠組みが整備された。なお、破綻処理に要する費用は金融業界の事後負担となる。
(b) 銀行等の議決権保有規制(5%ルール)については、企業再生、地域経済活性化などの効果がある場合は 5%を超える議決権の取得・保有が認められることとなった。
総括

今般の金商法改正は、実務上直ちに大きな影響があるものではないが、金融機関の破綻処理の枠組整備については、事後負担のルールの設定、議決権保有規制の緩和については、特に地域金融機関の資本政策への影響など、今後の金融業界への影響が注目される。
上記問題についての詳細のお問い合わせは当事務所までお願いいたします。
なお、アクトワンリーガルレポート vol.11 は、「偽装請負について」(14L5)の予定(2014/3発行予定)としております。
以 上
管理番号：ZE-0005

関係各位
2018年1月16日
株式会社泰和電器営業部
拝啓貴社ますますご盛栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。この度「NG-20」について、生産収束をする事に致しました。関係各位にはご迷惑をお掛けいたします。
敬具

標識灯「NG-20」の生産収束について
１．背景
照明器具や標識灯はLED化が進み、電球交換式灯具の販売が減り、LED電球と灯具の一体式が主流となっております。電球交換タイプでも、E26口金電球は安価な電球も販売されており、ユーザーにも支持されておりますが、これ以外の電球や灯具は製造／販売が厳しくなっておりま※2016年12月に、標識灯「NG-20」に使用する白熱電球を、メーカーの生産収束により、弊社でも販売収束をしております。
２．対象機種標識灯： NG-20シリーズ及びNGB-20シリーズ
２連／３連表示灯
３．生産収束について灯具の販売数低迷に加え、部品供給業者の廃業により、継続生産が困難になっております。現状の部品在庫を持って生産収束いたします。
４．2018年1月在庫状況について「NG-20」として、約60組程度の部品を保有はしております。
（その他「NGB-20」や、2連/3連灯については、「NG-20」を組み込んだ製品になり、「NG-20」部品在庫60個より充当致します。）

大変ご不便をお掛けいたしますが、宜しくご対応をお願いいたします。
以上
2024.9 現在◆ステージ高 : 30cm , 天井高 : 5m , 映写距離 : 680cm◆最大収容人数 : 180人（オールスタンディング）◆ステージは組立式で、クラブやシアターとして用いる場合は全てがワンフロアーにもなります。
※ 転換幕はありません。
（持ち込みでの設置は可能）(物販ブース)■PA機材
PA MIXER

YAMAHA DM7 + DM7 Control

SPEAKERMARTIN AUDIO RS800(フライング)+スーパーツイーター

I/O RACK,Other

Rio1608-D2x1 , ANTELOPE AUDIO / Discrete 8(Word Clock Master)

MONITOR SPEAKERYAMAHA S2115x3 ,YAMAHA 4115x1

GRAPHIC E.Q.

KLARK-TEKNIK DN 360

EFFECTORTC D2X1

DIRECT BOX (DI)

BOSS DI-1x2 ,KLARKTEKNIK DN200x3 ,NEVE RNDIx1 ,RADIAL ProD2x3

MICROPHONE【SHURE】SM58x5 ,Beta58x2 ,SM57x4,Beta57x3【AUDIX】D2x3 ,D1x2 ,D6x1 【AUDIO TECHNICA】 ATM25x1【SENNHEISER】e602-IIx1 ,e901x1 ,e904x5 ,e905x2 ,e906x1 ,e914x4■楽器
GUITER AMP 【ROLAND】JC-120 x2【MARSHALL-ヘッド】
JCM-2000 DSL(100W) ,JCM-800 (100W)【MARSHALL-キャビネット】
1960 LEAD ,JCM 900LEAD 1960

KEYBORD【KORG KROSS-61】(レンタル代￥1000-)

61鍵(ベロシティ対応・アフター・タッチ非対応)
C2~C7([C1-06]〜(C3-08]の範囲で可変),DJ USETURNTABLETECHNICS【SL-1200MKII】X2(レンタル代 各￥1000-)(針のレンタルはしておりません。)

BASS AMP

DRUM SET

PIANO(レンタル代￥2000-)【GENZ-BENZ-ヘッド】GBE 1200
(550W(8Q)/1000W(4Q)/1200W (2Q))
【MARSHALL-キャビネット】MBC-810(4Q)
PEARL MX B.D. 22inch BD ,12inchTT ,13inchTT ,16inchFT ,STAND - (HH ,Snare ,Synbal)
SYNBAL - PAISTE pst8
14"HH ,16"CRASH ,18"CRASH ,20"RIDE【ROLAND】HP-1700L-88鍵,5音色,
SIZE:1419mm X456mmX810mm)

MIXER - PIONEER【DJM-800】【, DJM-500】
CDJ - PIONEER 【CDJ2000】
映像機材(レンタル代￥2000-)PROJECTOR - プロジェクター
Dangbei 【DBOX02 4K LaserProjector】
Panasonic 【TH-AE9OO】
VIDEO DECKAIWA 【HV-SX1】(VHS HI-FI STEREO),Blu-ray,DVD DECKSONY 【DVP-NS300】
130inch Screen(4:3)

〒700-0011 岡山県岡山市北区学南町2-7-4
TEL : 086-253-9758 / FAX : 086-255-9936

PEPPERLAND Default Input List

入オペされる際の事前データ準備のパッチングなど参考にご使用ください。
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STAGE
IN BOX②

Rio①100V

100V

100V

IN BOX①4115

STAGE
SIZE:4700x3400
100V

100V

19/SUB①

S2115

100V

20/SUB②

S2115

FLOOR

↔
動線

S2115
管理番号：ZE-220044

関係各位
2022年10月5日

株式会社 泰和電器営業部
拝啓貴社ますますご盛栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のお引き立てを賜り、厚く御礼申し上げます。
さてこのたび、RE/RCシリーズの一部モデルについて、部品供給が難しくなり、生産終息致します。
誠に勝手ではございますが、ご理解賜わりますようお願い申し上げます。
敬具

RE/RC-230E及びRE/RC-330Eの生産終息について
1．対象機種RE-230E

RE-330E

RC-230E

RC-330E

2．生産終息について
部品製造型の老朽化に伴い、部品製造が厳しく部品調達が困難となりました。度重ねて交渉をしておりましたが、協力業者にて製造困難となったため、製造終了となりした。

3．生産終息時期について2022年12月末をもって受注停止致します。
絶縁体等のメンテナンス部品については、2023年度をもって終了致します。
4.代替品について終息品

代替品

RE-230E

KEN-230EC-X

RE-330E

KEN-330EC-X※受注生産品となります。

RC-230E及びRC-330Eについては、互換品はございません。
類似モデルとして、ERT-230E-X又は、ERT-330E-Xをご検討ください。
＜連絡先＞

㈱泰和電器

営業部
TEL：03-3768-9811 / FAX：03-3768-9815
Mail：info@taiwa-denki.co.jp
以上
プロト･シアターへの道案内ガイド■JR／地下鉄東西線／西武新宿線「高田馬場駅」からのご案内
１）JR高田馬場駅を出て正面にある、「早稲田通り」を「小滝橋交差点」方面に向かって、進行方向の右側を、１３分ほと歩きます。
＜早稲田通りの進行方向についての説明＞
・JR高田馬場駅の改札口を背にして、左手方面が、「小滝橋交差点」方面になります。
・あるいは、早稲田大学とは反対方面になります。

２）途中、右手のガソリンスタンドを越え、クロネコ宅急便センターを過ぎたところを右に曲がり、すぐの二股を左に入ってすぐにあります。
＜「早稲田通り」を曲がるところの説明＞
・早稲田通りを右手に曲がるところは、「美容院はるは」のところです。
・曲がるところには立て看板が出ています
・曲がるとことの反対側には「幸福の科学」の大きなビルがあります。

■西武新宿線「下落合駅」からのご案内
１）西武新宿線の踏切のところから、大きな団地が見えますので、その団地と、その団地の前にある公園（「せせらぎの里」）の間の道を歩いて突き当りを、右に曲がって、川沿いに歩きます。
２）しばらく歩いて、左手にかかっている橋（「久保前橋」）を渡ります。
３）橋をわたり、川沿いの遊歩道を越え、ましたらその十字路を右に曲がります。
４）一つめの角を左に曲がるとすぐにあります。

※小滝橋交差点まで歩いてしまった人へのご案内
服と暮らし

クリーニングの紺新NO.92

魚沼市堀之内 4093
TEL*025-794-2170

公式 HP

季節のお手入れや豆知識をまとめた、ニュースレター

身近なアイテム“ファスナー”のアレコレ
呼び名って…？
みなさんはファスナーのこ先月号の「服と暮らし」で特集したボタン。ちいさなパーツに注目するという内容に、たくさんのとを何と呼んでいますか？

反響をいただきました。ボタンと同じくらい、日々何気なく触れているものといえば、ファスナーもそ「ジッパー」や「チャック」のひとつではないでしょうか。洋服だけでなく、財布やバッグなどにも使われているので、１日のうという呼び方もよく耳にしちに何度も触れることもあるかもしれませんね。かんたんに開け閉めができて便利なものではありますね。どれが正しいのでますが、破損などトラブルが起こると自力で解消することがむずかしく、困ってしまうことも。ファスしょうか？実は、どれも正ナーの仕組みを知っていると、トラブルが起こりにくい使い方を心がけることができ、ちょっとしたこしいのです。となら自分で直すことができるようになるかもしれません。身近なファスナーについてのアレコレ、「ジッパー」はアメリカでぜひ覚えておいてください。

生まれた呼び名。閉めるとファスナーは細かいパーツがいくつも組み合わさってできています。

きの「シューッ」という擬▷「エレメント(務歯)」…噛み合わせ部分音の「Zip」から付けたそう▷「スライダー」…手で持って動かす部分です。
「チャック」という呼▷「テープ」…布の部分

び 名は、 なんと 日本生 まスライダーの中は Y 字路のトンネルになっていて、左右のエレメントが Y 字のれ！「巾着(きんちゃく)」

トンネルを通って歯車のように組んだり離れたりします。これが、ファスナーが開いからもじって、ファスナーたり閉まったりする仕組みです。エレメントが少しでも欠けてしまうと、そこからスライダーが抜けてを「チャック印」として販開閉できなくなってしまいます。また、スライダーのわずかな歪みのせいで一旦閉まったのに徐々売ところ、評判になり名前に開いてきてしまうという状態になることも。ファスナーを開閉するときに無理な力がかからないよが定着したのだとか。知っう、注意してください。裏地など周囲の布を巻き込んでしまったときは、ていましたか？私はこの記

布をやさしく引っ張りながら、スライダーを少しずつ動かすとよいです。

事を書くために調べて、初左右に分かれるオープンファスナーの開閉は、蝶棒と呼ばれる先端のめて知りました。日常の中細い部分をしっかり下まで入れてからスライダーを引き上げましょう。にはまだまだ知らないこと下まで入れる前に引き上げてしまうと、噛み合わせがずれてスライがたくさんあって、とてもダーが上にも下にも動かせなくなってしまうことがあるので、注

おもしろいです☺

意が必要です。自分で動かせない状態になってしまった時は、無理に引っ張らずにご相談を！

営業案内 (赤い日は休み)

月火水※ほかにも、留め具などさまざまなパーツが付いています

スライダーテープ

ここが歪むと開閉に影響ありこれをしっかり下まで入れる

クリーニングの紺新では、さまざまなファスナートラブルに対応しています。動かしにくさの解消・スライダーのみの交換・ファスナー本体の取り換えなど、なんでもご依頼

7月日

エレメントください。店頭以外でのお問い合わせの場合は、メールや公式 LINE などから写真

木金土

1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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28 29 30 31を送っていただくと、修理の可否の判断や見積もりの返答などがスムーズです。

“香り”の配慮、できていますか？
梅雨入りし、蒸し暑い毎日。洗濯物のニオイに悩まされている人が多いことでしょう。汗臭さや部屋干し臭を気にするあまり、香りの強い洗剤や仕上げ剤に頼っていませんか？強すぎる香りで体調を崩す人、アレルギーを発症して日常生活が困難になってしまう人がいるとの事例も報告されています。
「ニオイ」の問題解決には、原因となる菌や汚れを除去することが不可欠です。不要なものをきちんと落とす洗濯を心がけ、香りによOPEN*9：00-CLOSE*19：00※休みや営業時間は変更になることがありますって自分自身や周囲の人が体調を崩してしまわないよう、気をつけたいですね。
ア ク ト ワ ン 通 信 第13号「セクハラについて」
忙しい中小企業経営者のためにホットな話題をコンパクトにまとめてお届けします。
平成 26 年 5 月 1 日 東京都中央区京橋 2-6-16 ｴﾀｰﾅﾙﾋﾞﾙ 5F (TEL:3566-0901/FAX:3566-0902)

弁護士法人アクトワン法律事務所 ※無断複製・転載を禁じます。
質問

当社の女子社員から、上司の部長からセクハラを受けた、という相談がありました。話を聞いてみると、昨年の会社の忘年会で手を握られてその後自宅に花束が届いた、ということです。部長の話では、相手の女性が嫌がるそぶりがなかったし、酔っていてしたことなので後で申し訳ないと思って花を贈っておいた、ということでした。このような会社の勤務時間外のことでもセクハラになるのでしょうか？
回答

本件のような事案は、勤務時間外ではあるものの、会社の行事として行われている忘年会の席上のことであり、被害者の女性社員が不快感を示していることから、いわゆるセクハラ（セクシャルハラスメント）に該当します。
解説(1) セクハラとは、「相手方の意に反して性的な言動を行うこと」であり、具体的な判断基準としては、「相手方(被害者)が不快に感じる言動であること」ないし、「相手方の価値観を基準として性的な言動に該当すること」であると言われています。従って、極言すれば女性がセクハラと感じる言動はすべてセクハラに該当します。
(2) セクハラは「社会的な性差別」に起因するものであり、セクハラが発生した場合には、そのような環境を提供している雇用にも安全配慮義務違反による債務不履行責任が発生します。すなわち、雇用主は性差別のない職場の環境保全について法的な責任を負っていると解され、業務終了後の飲み会など、業務との一定の関連のある時間・場所におけるセクハラについては、雇用主の責任が問題となります。
(3) 本件の場合、業務との関連性の強い会社の忘年会の席上のことであり、また、お詫びの印として生花を送る、というのもあまり常識的な対応ではありません。ですから、自宅に花を贈ること自体も、女性が不快に感じる以上セクハラに該当します。また、相手の女性が拒絶していなかった、というのも上司の行為を正当化する理由にはなりません。相手方が不快感を持っている以上、すべてセクハラに該当するのです。
まとめ
セクハラは、男性が思っている以上に広い範囲で成立します。そして、セクハラがあった場合には、職場環境が悪化するばかりでなく、雇用主の責任も問われる可能性が大です。ですから、管理職にセクハラ講習を受けさせる、セクハラ等の問題について通知しやすい環境を作る（コンプライアンスホットライン等）など、雇用主としてセクハラ防止に必要な義務を果たしておくことが重要です。
上記問題についての詳細のお問い合わせは当事務所までお願いいたします。
なお、次回アクトワン通信 vol.14 は、「アルバイト、バートの地位」の予定(2014/6 発行予定)としております。
以 上
いつういっつう

いかいっかにしいけんにっしいっけん
ア ク ト ワ ン 通 信 第５号「解雇予告手当の支給」
忙しい中小企業経営者のためにホットな話題をコンパクトにまとめてお届けします。
平成 25 年 7 月 1 日 東京都中央区京橋 2-6-16 ｴﾀｰﾅﾙﾋﾞﾙ 5F (TEL:3566-0901/FAX:3566-0902)
弁護士法人アクトワン法律事務所 ※無断複製・転載を禁じます。

質

問

会社の業績が悪化したために、先日従業員に辞めてもらいました。本人も納得して辞めたのですが、あとになってから、解雇予告手当を払ってほしい、と請求されています。
すぐに別の会社に就職したらしいですが、支払う必要があるのでしょうか。
回答

労働基準法20条は、整理解雇又は指名解雇の場合、使用者が労働者を解雇を通告した場合には、平均賃金1ヶ月相当の解雇予告を支払う必要がある、と規定しています。同条は雇傭保険とは別の制度ですので、解雇を予告された労働者が直ぐに就労した場合でも支払う必要があります。
解説(1) 本来、整理解雇又は指名解雇の場合は、解雇の効力が発生する1ヶ月前に解雇予告することが必要です(労働基準法20条)。ですから、直ちに辞めてもらいたい場合には、この予告期間に代えて1ヶ月分の解雇予告手当を支払うことが求められています。
(2) 使用者は、1ヶ月後に解雇する、と通告すれば、解雇予告手当の支給は不要ですが、解雇予定の労働者が実際に予告から1ヶ月間勤務するのは、労働者にとっても難しいですし、使用者にとっても働いてもらう意味があるのか、という問題があります。
そのため、解雇予告手当を支払って即時解雇を求めるケースが大半です。
(3) そのほかのやり方として、1ヶ月後の解雇予告をしたうえで、解雇の効力が発生するまでの１ヶ月間は、年次有給休暇又は振り替え休日扱いとするやり方も考えられます。アクトワン通信第4号で指摘したとおり、年休の消化は労働者の退職後に生じることがありますので、解雇の際にこの問題を清算してしまうことは実務上有効な手段です。
まとめ
中小企業では、解雇後に解雇された労働者との紛争を生じることが多く見られます。解雇にあたっては、解雇後に可能な限り紛争の火だねを残さないような配慮が必要です。
上記問題についての詳細のお問い合わせは当事務所までお願いいたします。
なお、次回アクトワン通信 vol.6 は、「うつ病の労災認定」の予定(2013/09 発行予定)としております。

以 上
令和６年度学校だより第５号

令和６年７月１９日(金)山河に学ぶE-mail:chiyosc@ed.iidanet.jp「ご支援、ご協力ありがとうございました～１学期終了～」
本日で１学期が終わりました。１年生が緊張しながらも元気に入学したのが４月６日。それから７３日間の 1 学期を通して、どの学年の子どもたちも一段と立派になりましたね。
1 学期終業式では 3 年生が社会見学で学んだことを、5 年生が社会科「米作り」の学習で学んだことを発表してくれました。これらの学習を通して子どもたちがものの見方を広くし、考え方を深めている様子がよくわかりました。
校長講話では、学校目標の 3 点について子どもたちの 1 学期の活動の様子とともにふり返りました。また、これからの出来事として「パリのオリンピック・パラリンピック」「７，８月の満月」「新しいお札」の紹介をしました。長い夏休みになるので、普段できないことや興味のあることについてじっくりと取り組んだり、調べたりしてみるのもいいですね。
この 1 学期、保護者の皆様、地域の皆様には資源回収や PTA活動に参加していただいたり、授業参観等で学校にお越しいただいたりしました。本当にありがとうございました。2 学期もご支援をよろしくお願いいたします。

「地域を知る授業～河鹿蛙～」３日（水）の朝の活動で第２回目の「地域を知る授業」を行いました。今回は講師に川手重光様をお招きし、「河鹿蛙」について教えていただきました。
河鹿蛙が米川の岩に登っている愛らしい姿が写った写真を見せていただいたり、河鹿蛙のかわいらしい鳴き声を聴かせていただいたりしました。5 月から 7 月ぐらいの間に鳴くそうなので、実際に鳴いている声を聴くには今がとてもいい時期ですね。他にも河鹿蛙の雄と雌の違いなど生態についても教えていただきました。
夏の夕暮れ、河鹿蛙の鳴き声が聞こえる川のほとり・・・なんとも言えない素敵な風景が浮かびます。千代の地域の素晴らしさをまた一つ教えていただきました。
次回の「地域を知る授業」は、１０月９日（水）に「千代の化石」について 島田 洋治 様より教えていただく予定です。

『「水が冷たくて気持ちいい！」～善意の川清掃～』５日（金）に善意の川清掃がありました。前日まで暑い日が続いたため、熱中症対策や子どもたちの体力を考え、行きはマイクロバスに乗っていきました。
法山センターで始めの会を行った後、学年毎に谷沢川の清掃場所に向かいました。
「冷たい！」「気持ちいい！」子どもたちはそれぞれ川の水の冷たさや、川底の岩や石の感触を楽しみながら川を歩いて行きました。普段からきれいに整備していただいている川なのでそれほど多くのゴミはありませんでしたが、子どもたちは一生懸命に辺りを見回しながらゴミを集めていました。一通りゴミ拾いを終えると、川遊びを存分に楽しみました。暑い日でしたので、子どもたちは肩まで川に浸ったり、友だちと水をかけ合ったりして気持ちよい時間を過ごすことができました。
地域の方の思いによってずっと守られてきている善意の川清掃に今年も参加することができて本当にうれしいことです。
善意の川清掃を通して、私たちにとっても谷沢川が親しみのあるふるさとの川になり、川とともにある生活の心地よさを実感することができました。

☆

お知らせ、お礼、お願い☆

◎今年度も千代・千栄小施設設備委員会様より 10 万円ほどの補助をいただき、学校の設備を整えさせていただきました。今年度千代小は、熱中症対策の屋外用ミストと簡易テントの購入、防犯用ネットランチャーの交換をさせていただきました。子どもたちにとって安心・安全な学校生活になるよう使わせていただきます。ありがとうございました。
※千代・千栄小施設設備委員会とは、千代まちづくり委員会の皆様、公民館長様、自治振興セン
ター所長様、千代・千栄両小学校のＰＴＡ正副会長様・両校校長、教頭により構成されている組織です。

◎9 日の参観日では、授業参観、地区懇談会、学級懇談会、救急法講習会に参加いただきありがとうございました。
明日から夏休みになります。梅雨が明け暑い日が続きますので体調管理に気をつけながら楽しい夏休みを過ごせますようご家庭での指導をお願いします。
◎緊急に学校に知らせたいことがありましたら、学校（電話 59-2102 公用携帯 080-7099-2115）までご連絡ください。
（夜間、土日祝日、並びに 8 月 10 日から 16 日までの学校閉庁期間は、学校への電話連絡がつながりませんので、公用携帯にお願いします。）☆

８月の行事予定☆

＊７月 20 日～8 月２１日

夏休み

＊１８日（日） ＰＴＡ・千代っ子応援団作業 7:00-8:30（小雨決行）＊２１日（水） 安全点検日＊２２日（木） 2 学期始業式

全校 5 時間授業（下校 15:05）＊２５日（日） 千代っ子応援団・ＰＴＡ作業予備日＊２８日（水） 竜東中学校区の会議のため、給食あり 4 時間授業（下校 13:25）＊３０日（金） 先生方の研修のため、給食あり３時間授業（下校 12:50）
徳島大学病院で受けられる肥満手術についてのご紹介
肥満とは？
「肥満」とは太っている状態であって、疾病を意味するものではありません。肥満であるかどうかは体脂肪量によりますが、体脂肪量をはかる簡便な方法が無いため、指標として BMI (Body Mass Index)が世界的に広く用いられています。BMI とは体重 kg ÷(身長 m ×身長 m)で表される肥満の指標の一種であり、日本では BMI 25 以上を肥満としています。
これは日本肥満学会が定義した基準で、日本人は BMI 25 を超えたあたりから、耐糖能障害・脂質異常症・高血圧といった合併症の発症頻度が高まることが理由です。
一方、「肥満症」とは肥満に起因、関連する健康障害を有するか、そうした健康障害が予測される内臓脂肪が過剰に蓄積した場合で、減量治療を必要とする状態のことです。肥満
は疾患ではありませんが、肥満症は疾患であり、医学的に治療が必要となります。
肥満手術の適応当院で行っております肥満手術、腹腔鏡下スリーブ状胃切除の適応ですが、6 か月以上の内科的治療を行っても十分な効果が得られない BMI 35 以上であることに加え、糖尿病、脂質異常症、高血圧もしくは睡眠時無呼吸症候群のうち１つ以上を持病にもっていることが条件となります。
当院では複数科・多職種による会議を行い、患者さんごとに手術適応があるかどうかを決定しています。
当院で行うことが可能な肥満手術
当院では、日本で最も施行されている術式、腹腔鏡下スリーブ状胃切除術を保険診療で受けることが可能です (図 1, 2)。さらに、内科的治療抵抗性の糖尿病を合併する肥満症の患者さんには、2018 年 1 月より先進医療として腹腔鏡下スリーブバイパス術（腹腔鏡下スリーブ状胃切除術＋十二指腸空腸バイパス術）が認められました。

手術による効果
腹腔鏡下スリーブ状胃切除後は、50～70％の超過体重減少率(％EWL)が得られると報告されています。ここで超過体重減少率とは、体重減少量÷超過分の体重 (現体重－理想体重)×100 (理想体重は、BMI が 22 で計算) で表されます。
さらに、腹腔鏡下スリーブ状胃切除には糖尿病・高血圧・脂質代謝異常・睡眠時無呼吸症候群などの肥満に関連した疾患も改善することが報告されています (図 3)。

術後の生活について術後、胃がかなり縮小しますので、食べ方の工夫が必要です。より減量効果を高め、栄養障害を起こさないようにするために、外科医、内科医とともに栄養士も含めたサポートをしていきます。
ご不明な点がある場合やなかなか治療に踏み出せない場合は、まずは外来受診をお勧めします。すぐに手術となることはありませんので、疑問や不安を取り除き、十分にお考えいただき、納得した上で、我々とともに治療を進めていきましょう。
患者様にご理解いただきたいこと
楽して痩せたいと考えている方は手術をお受けすることはできません。なぜなら患者さんによっては食べられる量が徐々に増えて結局元に戻ってしまう「リバウンド」が起こることがあるからです。従って術後も食事制限を守り、運動療法等を続ける努力が何よりも重要です。
また当院受診後、すぐに手術を受けられるわけではありません。まずはさまざまな検査を受け、内科・外科をはじめとする複数の診療科での診察の後、教育・減量入院等を経て手術を受けるという流れになります（基本的には半年程度かかります）。さらに肥満症治療チームにより不適と判断された方については手術をお受けすることができない場合があります。
当院で治療を受けるにあたり、患者様に守っていただきたいこと
・術前～術後の定期的な外来通院（栄養指導も含めて）
・禁煙
・主治医あるいは担当医との信頼関係を築くこと

担当医師
柏原秀也、吉川幸造
管理番号：ZE-0033

関係各位
2022年2月16日
株式会社泰和電器営業部
拝啓貴社ますますご盛栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。この度、一部の製品について形状及び材料変更を下記の様に行います。関係各位にはご迷惑をお掛けい致しますが、宜しくお願いいたします。

φ105 ネジリングの変更について
1.変更内容について
現行「φ105 ネジ蓋」黄銅製のプレス蓋より、樹脂製に変更となります。新旧について下記参照ください。

現行品：黄銅蓋

変更品：樹脂製＜材質比較＞
材質
表面処理

現行品
黄銅
ニッケルメッキ

2.対象機種＜KE/KRシリーズ＞
KE5-260E-P
KE5-360E-P＜CE/ERシリーズ＞
CE-360E-P
CE-630E-P
CE5-2100-P＜RE/RCシリーズ＞
RE-360E-P
RE5-260E-P

変更品
66ナイロン
-KE5-2100-P
CE5-260E-P

RE-630E-P

3.変更時期について機能や性能については変更がないため、在庫が無くなり次第切り替えとなります。型番や製品モデルによって変更時期が異なりますのでご注意下さい。
ご指定等ございましたらご相談ください。
以上
「VOCALOID PARADISE 13」「ゆかり PARADISE３」「AHS PARADISE」「カイミク PARADISE」
日程：2018 年 9 月 16 日（日）11:00～14:30
会場：名古屋国際会議場 白鳥ホール■補足事項

・申込後のキャンセルは原則としてお受けできません。
・当方への到着以前に発生した郵便事故に関しては責任を負いかねます。
・参加案内の発送は９月下旬までに行う予定です。
募集：直接参加のみ 200 スペース・落選の場合は、参加費から手数料を差し引いて返金します。
（ボーパラ 13・ゆかパラ３・AHS パラ・カイミクパラの合計）
・宅配便による搬入／搬出を予定しています。
1 スペース…3800 円 (机半分／椅子 1 脚／通行証 2 枚)・合体申込は双方の申込書に必ずその旨をご記入下さい。
2 スペース…7600 円 (机 1 本／椅子 2 脚／通行証 4 枚)・コスプレ・写真撮影は当日登録制です。詳細は Web をご覧下さい。
追加椅子…700 円※合体申込は最大 4 スペース連続まで（１スペース×４サークル合体申込可） ・会場への問い合わせは絶対に行わないようお願いします。
・音楽、または動画を頒布する際はオリジナルまたは制作者からの許諾
主催：ボーパラ準備会を得られている素材を使用したものに限ります。
地下鉄名港線「日比野」駅・地下鉄名城線「西高蔵」駅より徒歩５分■参加資格■申込・問い合わせ先

・開催当日に、VOCALOID 等の歌声合成ソフトウェアを題材として扱った作〒503-2121
品（CD/DVD・同人誌・グッズ等）を 1 種類以上頒布する予定があること。
岐阜県不破郡垂井町 2162-60 フレグランス森川 D-102
・衣装・フィギュア等の立体物の頒布に関して、当準備会では版権元・権中嶋 方「ボーパラ準備会」
利者への当日版権申請を行いません。つきましては、該当サークル様は、各自、事前に版権元・権利者の許可を取るようにお願いします。
Web http://ttc.ninja-web.net/vo-para/ E-mail vo-para@ttc.sakura.ne.jp
・サークルの代表者が義務教育を終了していること。
■振込先・成人向け頒布がある場合、代表者が18 歳以上であること。
三菱UFJ 銀行 大垣支店 普通 3850832 ナカシマ マコト
・弱音ハク、亞北ネル等の亜種・派生キャラでの参加も可能です。
※各締切までに募集数に到達した場合は、その時点で受付終了・抽選とな
・UTAU、CeVIO、VOICEROID キャラでの参加も可能です。
る場合があります。
・歌ってみた、踊ってみた作品での参加も可能です。
※一次締切の時点で満了しなかった場合は、申込手続済のサークルは先行■申込方法

下記の物を同封の上、申込先までお送り下さい。
1)参加申込書 (本紙コピー可) ※オンライン申込も可能です。
2)サークルカット(別紙可・オンライン送信／自サイト内アップロード可)
3)参加費は銀行振込でお願いします。但し、直接受付にて申込の場合は、現金での支払いが可能です。詳細は Web をご覧下さい。

フリガナ当選となります。
※一次締切以降はオンライン申込のみとなります。
※当準備会が取得した個人情報に関しては、諸法令に従い厳重に保管するとともに、他団体のイベントには流用いたしません。
一次締切：2018 年 7 月6 日(金)必着
最終締切：2018 年 7 月 20 日(金)必着□ボーパラ 13 □ゆかパラ３ □AHS パラ □カイミクパラ（←申込イベントを１つ選択 配置時の参考にします）
フリガナ

サークル名

ペンネーム

フリガナ

男・女

代表者氏名

生年月日
電話番号
連絡可能時間帯（複数登録（連名）は最大５人まで）（西暦）－：年～月－：日

フリガナ
代表者住所
E-mailWeb〒（準備会からの連絡にのみ使います）

http://

サークルカット（1SP 用）・サイズ：縦55mm×横70mm ・2SP用は別途Webからダウンロードして下さい。
・サークルカットの何処かに必ずサークル名を記入して下さい。
・左上の四角部分には何も記入しないで下さい。・墨１色でお願いします。ボールペン・鉛筆不可。
・別紙でも可能ですが、サイズにはご注意下さい。・オンライン送信可。詳細はWebをご覧下さい。
・ご自身のサイト内にアップロードした場合は、URLをご記入下さい。

（公開します。公開不可の場合は無記入で）希望スペース
合体希望先
追加椅子
申込合計金額

予定頒布物□1SP 3800 円 □2SP 7600 円□1 脚700 円 □2 脚1400 円（2SP の場合のみ）□銀行振込円 □現金（直接受付時のみ）□同人誌 □グッズ□コスプレ（CD/DVD/紙媒体）□音楽 CD・動画 DVD □その他（↑主に頒布する種類１つを選択 配置時の参考にします）

持込数合計
メインキャラ
成人向け・他部（枚）予定□あり □なし □女性向け
東京いずみ幼稚園のシンボルマーク

募
おかげさまで東京いずみ幼稚園は、令和７年度に創立50周年を迎えます。これを記念して、東京いずみ幼稚園の象徴となるシンボルマークを募集いたします。最優秀賞に選ばれたシンボルマークは、園ホームページや、園紹介等に使用させていただく計画です。皆様のご応募を心よりお待ちしております！

応募対象

・東京いずみ幼稚園卒業生小学1年生以上

募集期間

・令和6年12月31日迄

作品の仕様

・ハガキサイズ(縦横自由、平面に限る）

表現材料

・絵具、クレヨン、色鉛筆、画像ソフト等＜郵送＞〒121-0053
東京都足立区佐野1-20-10

東京いずみ幼稚園
シンボルマーク応募係＜メール＞

info@izumi.ed.jp
賞

・最優秀賞、優秀賞、入選

応募方法

・郵送、メール、職員室窓口※件名に「シンボルマーク作品応募」と入力してください。
※ファイルは、写真等のデータでお送りください。

※応募の際には応募者の氏名、年齢(学年)も必ずお知らせください。
【その他】
・応募作品はご本人のもので、未発表のもの1人1点に限ります・応募作品は、著作権(アニメキャラクターやインターネット上のイラストなど)、商標権、肖像権など第三者の権利を侵害しないものに限ります
・応募作品はご入賞された場合、園ホームページ等にて作品・お名前・年齢(または学年)を公表させていただきますので、あらがじめご了承願います
・応募作品の所有権並びに著作権は主催者に帰属します・最優秀賞作品の掲載期間は、当園で設定させていただきます
・発表は、令和７年１月下旬頃に、園ホームページと郵送(入賞者の方のみ)により行います
・受賞者の方は、令和７年11月23日(日)第14回校友会にて表彰させていただく予定です※シンボルマークとは、その家系、会社、団体、個人等を象徴する意匠、マークのことです。
第 61回

日本腎臓学会学術総会
サテライトシンポジウム
広 げよう腎臓学 の 輪

2018 年 7月29 日㊐
会場

ラフレさいたま「櫻ホール」
事務局

園漕竹田 徹朗

獨協医科大学埼玉医療センター 腎臓内科

艇場ン公ウ田タ戸越谷

鉄道

博物レイ

ク

館

彩の国
参加費

5,000 円（医療系学部学生・大学院生および初期研修医：無料 ）日本腎臓学会腎臓専門医資格更新単位

http://jsn61.umin.jp/

5 単位

第61回日本腎臓学会学術総会の参加証をお持ちいただければ無料にて参加できます。
ただし、重複しての単位取得はできません。

運営事務局 一般社団法人日本腎臓学会 内 〒113-0033 東京都文京区本郷3-28-8 日内会館
TEL：03-5842-4131 FAX：03-5802-5570 E-mail：jsn61@umin.ac.jp
アクトワンリーガルレポート vol.4(13S1・2013/06/03)〒104-0031 中央区京橋 2-6-16 ｴﾀｰﾅﾙﾋﾞﾙ 5F(TEL:3566-0901/FAX:3566-0902)

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テ ー マ ：債権法改正にかかる「中間試案」の留意点
債権法改正の動向(1) 「債権法改正中間試案」（以下「試案」）は、法務省より本年 3 月 11 日に公表され、6 月 3 日までがパブリックコメントの実施期間となっている。
(2) 試案の概要は、2009 年 3 月に公表された債権法改正検討委員会試案「債権方改正の基本方針」とは相当異なるものの、現行債権法に大幅修正を加える方向性が打ち出されている。以下、今後の企業法務に多大な影響のある問題点を概観する。
個人保証の制限① 貸金等債務が含まれる根保証契約で保証人が個人の場合、及び債務者が事業者である貸金等債務の保証契約で保証人が個人の場合は、いわゆる経営者を除き個人保証を制限する(保証無効？)方向性が打ち出された。
② 個人保証を例外的に認める場合は、営業名義人、経営者の配偶者、経営者に健康上の問題がある場合の事業承継予定者などに限定されており、個人保証は担保手段としての価値は大幅に減殺するものと思われる。
約款に対する規制(a) 約款とは、「多数の相手方との契約の締結を予定してあらかじめ準備される契約条項の総体であって、それらの契約の内容を画一的に定めることを目的として使用するもの」とされている。
(b) 中間試案においては、契約当事者がその契約に約款を用いることを合意し、約款使用者によって、契約締結時までに、相手方が合理的な行動を取れば約款の内容を知ることができる機会が確保されている場合には、約款はその契約の内容となる、としている。
(c) また、約款に含まれている契約条項のうち、他の契約条項の内容、約款使用者の説明、相手方の知識及び経験その他の当該契約に関する一切の事情に照らし、相手方が約款に含まれていることを合理的に予測することができないもの（不意打ち条項）は、契約の内容とならないとされている。
総括

債権法改正内容は現時点では未確定ではあるものの、個人保証の制限及び約款の組み入れ条項については、日弁連において反対意見はなく、ほぼ中間試案同様の規制が実施される可能性大。いずれにせよ、債権法改正については、法務省案が提示されるものと思われるが、その内容に十分留意が必要。本レポートにおいても続報の予定。
上記問題についての詳細のお問い合わせは当事務所までお願いいたします。
なお、アクトワンリーガルレポート vol.5 は、「日本版クラスアクションの導入について」(13S2)の予定(2013/07 発行予定)としております。

以 上
東京いずみ幼稚園

校友会だより

会報 第01号
平成28年12月22日

発 ⾏︓学校法人小泉学園編 集︓校友会事務局
園児数︓406名 12月１日現在

いずみの卒業生が大集合
久々の再会を喜び合う

11月23日（祝）、東京いずみ幼稚園園舎にて第五回校友会を開催致しました。今年度から同窓会から校友会に改称し、内容もパワーアップ︕沢山のゲームコーナーや模擬店、アトラクションが用意され、⼤変な賑わいを⾒せました。
また、今年も旧職員の⽅々をお迎えしました。
今年は桜井先⽣・⻄⼾先⽣・水口先⽣・上野先⽣・⼤槻先⽣・北川先⽣・田神先⽣（全て旧姓）が懐かしい顔を⾒せてくれました。

次回の校友会も来年の同じ日11月23日（祝）開催予定です。
是非足をお運びください。

四百五十三名が参加

1階は模擬店コーナー。おでん・ポップコーン・フランクフ
ルト・お菓⼦などを食べながら、懐かしいお友達と楽しいひと時を過ごしました。

午前十一時に校友会がスター ト 。小泉敏
男 園 長 先 ⽣ から 「 い ず み の 卒 業 ⽣ が進 学 先で活 躍 し て い る と い う 便 り を 頂 き 、 喜 ん でい る 。 幼 児 期 に 確 か な 能 力 を無 理なく 付けて お く こ と が 、 そ の 後 の 良 い成 長 を ⽣ む 」と挨 拶し ま した。続 い て、 ３階ホール では
漢 字 歌 留 多 ⼤ 会や 、 ビ ン ゴ⼤会 、 そ し てい
ず み Ｍ Ｓ幼 小 合 唱 団と 先 ⽣ 達 （ 奈 良 、 室 橋 、辻 ） に よ る 演奏ス テ ー ジ。 『 情 熱⼤陸 』 の演奏 では 、 日野 先⽣ 扮す るバ カ セ タ ロ ウ氏が段ボール製のヴァイオリンを持って登場︕会場は⼤いに盛り上がりました。

２階はゲームコーナー。ボウリングやストラックアウト、輪投げ、漢字探しゲームなどに皆熱中していました。他の部屋では、幼稚園でやったリトミックや聴音を体験したり、歴代の謝恩会の動画、アルバムの閲覧など幼稚園の思い出に浸る⼦達が⾒られました。

東京いずみ幼稚園の教育が評価され、2017年4月から小規模認可保育所「松⼾新田いずみ保育園」を開設することになりました。また、2018年には区⽴⼤⾕田第⼆保育園が⺠営化され、小泉学園が運営を引き継ぐことが決定致しました。更に、新松⼾地区においても新たに認可保育所を計画中です。

松⼾新⽥いずみ保育園

大谷⽥第二保育園

来年4月に開設する定員15名の小さな保育園です。0〜2歳児の⼦供達が通います。少人数の家庭的な雰囲気の中、ミュージックステップや漢字教育などいずみの教育理念を反映した保育を実践します。場所は、京成電鉄新京成線松⼾新田駅から徒歩3分です。

新松⼾地区保育園（計画）松⼾市新松⼾地区においても保育園の開設を計画しています。こちらは0〜5歳の認可保育所です。近年、園庭のない保育所に通う⼦供達の運動不足が指摘されていますが、開設する保育園では園庭をしっかり確保し、身体を思いっきり動かせる環境を整える予定です。

⼤⾕田団地内にある区⽴⼤⾕田第⼆保育園が⺠営化されるに伴い、学校法人小泉学園が運営事業者に選定されました。来年4月からの1年間の引継ぎ期間を経て、2018年4月から小泉学園が運営します。
⼤⾕田第⼆保育園は幼稚園から歩いて⾏ける距離にあります。この⽴地を活かして、両園が緊密に連携し、教育環境の改善を図って参ります。
理事長・園長メッセージ
こうしていずみの教育が各⽅面に認められたことも、皆様のご支援のおかげだと思っております。心より御礼申し上げます。

⼩泉学園で働きませんか︖
保育園の開設に伴い、学校法人小泉学園では教職員を⼤募集しています。
幼稚園教諭・保育士はもちろん、保育補助員（バス添乗、預かり保育担当など）、事務員、本部スタッフ等、職種は様々なものがございます。
経験不問、保育士資格の取得なども支援致します。いずみの教育を受けて育った本園卒業⽣や、保護者の⽅は、皆⼤歓迎です。詳しくは、別紙の「求人のお誘い」をご覧下さい。

⾏事のご案内• 翌年2月28日「第26回いずみMS定期演奏会」
かつしかシンフォニーヒルズ モーツァルト
ホールにて開催致します。
• 翌年3月4日「第1回ぴよぴよサークル」
未就園児対象の親⼦無料サークルです。ご両親揃ってのご参加も歓迎です。

編集後記
今年度は4月からテレビ取材が相次ぎ、フジ『グッディ︕』『めざましテレビ』、テレ朝『世界が驚いたニッポン︕スゴ〜イデスネ!!視察団』などで幼稚園の様⼦が放映されました。その中でもTBS『朝チャン︕』いずみの卒業⽣である力⽯晃爾君（⼤２）が出演し、幼稚園の思い出を語ってくれたことが⼤変嬉しく思いました。ご協力ありがとうございました。校友会の皆様も是非、元気な顔を⾒せて下さい。（園長補佐 小泉貴史）
アクトワンリーガルレポート vol.7(13L4・2013/10/01)〒104-0031 中央区京橋 2-6-16 ｴﾀｰﾅﾙﾋﾞﾙ 5F(TEL:3566-0901/FAX:3566-0902)

弁護士法人アクトワン法律事務所 無断複製・転写を禁じます。
テ ー マ ：常用代替派遣の規制緩和
派遣法改正の動向(1) 労働者派遣法の改正は、平成 24 年改正において、登録型派遣・製造業派遣の原則禁止が削除され、その後、「今後の労働者派遣制度の在り方に関する研究会」において、継続して改正の方向性が審議されていた。
(2) 今般、研究会報告書の原案が公表されたが、その内容がほぼ自民党ないし政府案となる可能性が大である。なお、本報告書の内容に対しては、規制改革審議会において対案を提出する動きがある。
報告書の概要① 製造業務派遣のみ特に派遣法において規制する合理成は乏しく、原則禁止は行わない。
また、特定派遣事業については無期雇用派遣元に限定する。
② 常用代替派遣については、無期雇用派遣についてはこれを認め、有期雇用派遣についても 26 業務の区分を廃止する(後述)。
③ 派遣先での団体交渉応諾義務、派遣先における均等・均衡待遇当の待遇改善策の実施
報告書において示唆さえる常用代替派遣の在り方(a) 常用代替派遣防止策として現行定められている期間制限のない 26 業務については、これを撤廃する。そもそも派遣先労働者の保護を立法趣旨とするものであり、期間制限のない派遣業務を 26 業務に限定する合理性が認められないからである。
(b) 無期雇用派遣労働者については、雇用の安定性は確保されており、好ましくない派遣利用も起こりにくいと考えられるので期間制限を設けないこととする。
(c) 有期雇用派遣労働者については、個人レベルにおいて期間制限を行うこととし、派遣労働者を入れ替えれば、無制限に派遣業務を延長することが可能となる。
総括

今般の意見書における主要な改正の方針は上記の常用代替派遣制度の在り方についてであり、方向性としては、派遣業務そのものの期間制限を撤廃しつつ、派遣労働者の保護をはかることが打ち出されており、今後の改正案の動向が注目される。
上記問題についての詳細のお問い合わせは当事務所までお願いいたします。
なお、アクトワンリーガルレポート vol.8 は、「公益法人制度の概要」(13C2)の予定(2013/11 発行予定)としております。

以 上
2016 Wako's
SuperKart Race Report

開催コース／筑波サーキット（茨城県）
主催／日本スーパーカート協会
開催日／ 8 月 28 日（日） 天候／腫れ路面状況／ドライ

台

風接近によりかなりの蒸し暑さで開催された第５戦。１クラスはスタートから一気に飛び出して独走状態に持ち込むという得意の勝利パターンに持ち込んだ吉野義弘が総合優勝をゲット。
2 クラスでは２番グリッドスタートの藤木章二を先頭に３台のマシンによるトップ争いとなったが、藤木が最後までトップを死守してのゴールとなり、今季初勝利を手にした。
４クラスは序盤、常盤翔太がトップに抜け出すも息を吹き返した桜井晋吾が逆転に成功し、５連勝を達成した。

WAKO'S
スーパーカートカップ第 5 戦
SK1 表彰台。優勝した吉野は今回、完璧なレース内容での勝利だった

今回で３連勝という SK1 吉野。ほぼシリーズタイトルを手中に収めた

今季初勝利となる SK2 藤木。苦しいレースを制してのリターンは大きい
SK2 表彰台。トップ藤木は追いすがる２台を背にしながらも力走を見せる

SK4 は終わってみれが今回も桜井が圧勝。ほぼ、このクラスでは敵無しの強さを見せつけているモンスターだ

第５戦は３クラス合計 17 台のマシンがエントリー。フォーメーションラップ２周を含めた 15 周でのレースが行われた

SK4 表 彰 台。 無 敵 の 強 さ を 誇 る 桜 井。
今季、土つかずの全勝をキープ中
管理番号：ZE-220041

関係各位
2022年9月21日

株式会社 泰和電器営業部
拝啓貴社ますますご盛栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のお引き立てを賜り、厚く御礼申し上げます。
さてこのたび、弊社製品のKRシリーズ（露出型）の一部に製品におきまして、部品調達が困難になったことにより、製造中止となりました。
誠に勝手ではございますが、ご理解賜わりますようお願い申し上げます。
敬具

KR-230E/330Eの生産終了について
1．対象機種
KR-230E-R

KR-230E

KR-330E-R

KR-330E

2．製造終了について部品製造型の老朽化に伴い、部品製造が困難となり、部品調達が困難となりました。度重ねて交渉をしておりましたが、協力業者にて製造困難となったため、製造終了となりした。

3．2022年9月在庫状況について
KR-230Eについては、製品在庫はございません。
KR-330Eは、部品在庫があります。
4.代替品について互換品は後継機種はありません。
類似品として下記、2機種がございます。
露出型コンセント250V 30A 2P+E 「ER-230E」
250V 30A 2P+E 「ERT-230E」
250V 30A 3P+E 「ER-330E」
250V 30A 3P+E 「ERT-330E」

＜連絡先＞

㈱泰和電器

営業部
TEL：03-3768-9811 / FAX：03-3768-9815
Mail：info@taiwa-denki.co.jp
以上
『追悼 猪俣史郎先生』
2022/12/19 12 代校長（1 期生）

大澤一郎

猪俣史郎先生は山手学院創立 3 年目の昭和 43 年（1968 年）に、国語科の教員として赴任してこられた。着任後、熱意のある 1 期生を中心に猪俣先生に懇願して山手学院空手道部が創られたことは、空手道部の周年誌に何度も語られているので割愛させていただくが、当時は現在の保健室の前には正拳突き練習用の巻藁が何本か立てられて、生徒寮の夕食後、夜の自習時間開始までのわずかな時間にも練習に足を運ぶ部員の姿をうらやましく見ていた記憶がある。当時の同僚の先生方にも空手の手ほどきをされていたようで、ある先生は「いのさん（猪俣先生）の足刀は鎌のように鋭い」と言っていたことを思い出す。卒業まで国語を教えていただいた私にとっては、高 3 時の副担任でもあった。
山手学院がピンチを迎えた時代、猪俣先生は生徒寮で寮生の指導に入られていた。寮長時
代の猪俣先生は、当時の山手教育の『五本の柱』の一つを担う寮教育をどう立て直していくかに精力を注ぎつつも、その先の学校の行く末のことを常に考えておられた。
モンブランの極太万年筆で、いつもご自身の考えをカタチにするべく書かれていたたくさんのメモ書きを思い出す。
そののち猪俣先生は、教員集団向けに方向性を示し、文書にして思いを伝えるためにワープロを買われた。すぐにでも考えを文書にしたいという思いで、最初のワープロはなんと五十音配列のキーボード。多岐にわたる業務の合間を縫ってたくさんの文書に推敲を重ねるうちに、酷使によって、最後には押した文字のキーが戻ってこなくなってしまった。いつも冷静な分析と高い熱量で臨まれていた。
校長として人前に立つことが多くなると、手品を練習されるようになり、学校説明会などでも披露されるようになった。回を重ねるごとに上達されていくお手並みには、しばしば驚かせられることもあった。学外でも猪俣先生の手品は有名であった。
新年度がスタートして間もないある日、急遽自習になった中１のクラスに突然猪俣先生が入ってこられた。一瞬にして静まり返り緊張する新入生を前に、先生は手品をして見せてくださった。思いがけない校長先生の手品と優しい眼差し、語り口に、とても安心して益々山手学院が好きになったと、当時の生徒たちが語っていたことを思い出す。
猪俣先生は、山手学院の大きな変革の時期を、学校としての次の成長段階へと繋ぐために、大きな力となってくださった。山手学院のお二人の創立者の思いが途切れることなく現在まで引き継がれていることは、猪俣先生が学校の未来を常に考えながら、学校の歴史・創立者の思いを大切にすることを、当時熱心に語ってくださったおかげであると思う。

猪俣先生退任後も、毎年、新入生に配布してきた『フレッシュマン諸君への手紙』という冊子がある（2018 年まで配布）。表紙には「若人よ、誇り高き青春を！」と書かれてある。
この冊子が作られたのは 1994 年。長い時を経てはいるが、そこには山手生として学院生活の一歩を踏み出す生徒たちへの思いが込められている。お二人の創立者がどのような思いで山手学院を立ち上げたか、人としてどのようにあってほしいか、20 ページにも満たないこの一冊の中に、大切なことが凝縮されている。また、創立者の残したいくつかのキーワードがきちんとちりばめられていて、かつ誤解を生まないような書き方をされている。
猪俣先生はいつも推敲に推敲を重ねて、あとに続く者たちに文書というかたちで思いを残してこられた。
『フレッシュマン諸君への手紙』は生徒たちに残した宝物であったと思う。
その最後のページには、一、山手生は常に『考える集団』であってほしい。
一、山手生は常に『誇り高き集団』であってほしい。
一、山手生は常に『挑戦する姿勢を持った集団』であってほしい。と書かれている。
これは旧生徒寮の食堂の壁の高い位置に、猪俣先生ご自身が墨書して貼られた内容と同じである。当時の寮生はもとより、のちに全校生徒向けの学生食堂とし開放されてからも、昼食や自習のために日々訪れる生徒たちの目にとまり、その記憶に刻まれていくのである。
『フレッシュマン諸君への手紙』は、次のような言葉で結ばれている。
新しい山手生よ、フレッシュな若者たちよ！
高く、遙かに、飛翔せよ！
人は生きていれば出会いも別れもあると、ことあるごとに話しておられた猪俣史郎先生。
本当にありがとうございました。謹んでご冥福をお祈り申し上げます。
絶えることない感謝と、猪俣史郎先生の篤い思いを受けた山手学院の発展を祈って。
Ｅコース ポスト巡検 南紀熊野ジオパークセンターとジオサイトの見学
日程：8 月 24 日（月）～25 日（火）一泊二日
定員：8 人、最小携行人数 5 人
参加費：11,200 円（宿泊代、バス代、傷害保険代）人数により若干の変動あり。
（ただし、串本駅までの往復電車賃、8 月 24,25 日の昼食代は含まず）
地形図：1/25,000「田並」「串本」（資料にも地形図は掲載予定）
案内者：鈴木博之（京都支部）、別所孝範（和歌山支部）
集合：8 月 24 日（月）JR 串本駅 11:10（和歌山発 8:50 特急くろしお 1 号、串本駅着 11:03）
解散：8 月 25 日（火）JR 串本駅 12:30（串本発 13:37 特急くろしお 24 号、天王寺着 16:33）

コースとおもな見学内容（➡：コミュニティバスでの移動、→：徒歩移動）
8 月 24 日（月）串本駅（集合）➡①不整合観察→②サラシ首層➡串本駅➡串本観光タワー→宿舎「岬ロッジニシダ」
8 月 25 日（火）宿舎発→潮岬灯台→③潮岬火成複合岩体→④南紀熊野ジオパークセンター➡串本駅→⑤橋杭岩→串本駅（解散）

魅力と見どころ
黒潮洗う紀伊半島南部の海岸地域の地質スポットを巡る巡検です。波蝕台には古第三系の付加体である牟婁付加シークェンス（牟婁 AS：牟婁層群）やそれを不整合に覆う新第三系中新統の熊野層群、そしてそれらに貫入した火成岩体が素晴らしい露頭として見られます。初日はまず、①牟婁 AS と新第三系中新統の熊野層群との①不整合を観察します(写真１）。激しくスランプ褶曲する牟婁 ASの上に整然と成層した熊野層群が累重する様子や不整合礫も見ることができます。そして、つぎに今話題となっている含礫泥岩層である②サラシ首層を観察します（写真２）。波蝕により泥岩層から大小さまざまな砂岩や礫岩礫が突出する異様な光景、この地層にサラシ首層というフィールドネームが付いたのも頷けます。今話題というのは、この地層の成因について海底土石流説や泥火山説などがあり、未だに決着がついていないからです。是非、現地で議論しましょう。
二日目の最初は白亜の潮岬灯台を見たあと、海岸で出て③潮岬火成複合岩体を観察します。この複合火成岩体は約 1500 万年から1400 万年前に活動した珪長質および苦鉄質火成岩の複合岩体です。ここでは海底に噴出した玄武岩溶岩とそれを貫く珪長質火成岩脈が見られます。海底噴火の証拠として見事な枕状溶岩が見られ、珪長質火成岩脈内部には周縁急冷相や流動分化を示す斜長石斑晶が観察できます。この後、④南紀熊野ジオパークセンターの見学を行います。このセンターは南紀熊野ジオパークの拠点施設として昨年（2019 年 7 月）に開所したばかりです。目玉は紀伊半島の大型地形模型とプロジェクションマッピングなどでジオパークの魅力をつかむことができます。ここにはジオガイドさんが常駐し、丁寧な案内をして下さいます。最後に⑤橋杭岩の観察を行います。ここでは、北北西から南南東に向けて大小 25 個あまりの岩塔が南の大島に向けて並んでいます。一見、橋の杭がならんでいるように見えることからこの名があります。正体は約 1400 万年前に熊野層群に貫入した石英斑岩の火成岩脈です。ここでは熊野層群の成層した泥岩層との貫入面も見られます。 和歌山駅から本州最南端の串本駅まで特急で約二時間、途中、車窓からは素晴らしい南紀の海が望めます。皆さんの是非の参加をお待ちしています。

写真 1 牟婁 AS と熊野層群との不整合

写真２ サラシ首層（含角礫泥岩層）
新潟県立新潟中央高等学校

教育実習受け入れ規程

新潟県立新潟中央高等学校（以下「本校」という）における教育実習の受け入れについて、以下のように定める。
１

受け入れ時期
５月最後の月曜日から２週間～４週間の間とする。

２

受け入れ条件以下の（1）～(3)の条件に該当する学生について、校長が校務に支障がないと判断した場合に限り教育実習の受け入れを許可する。
(1)在籍する大学の斡旋する教育実習が不可能な者。
(2)本校卒業生であること。
(3)教育に対して意欲と情熱を持ち、教員採用試験を受験して教職に就く意志のある者。

３ 受け入れ人数(1)原則として該当教科の常勤教諭数の半数までを標準とする。
(2)(1)の標準の人数を超える希望者がある場合、当該教科と教務部教育実習係の話し合いによって受け入れ可能人数を検討し、校務に支障が出ない範囲で校長が決定する。
その場合でも、 .実習生の週当たり授業時数を８時間程度確保できるよう、受け入れ人数×８時間が教科の総時数を超えないようにする。
(3)希望者が(2)の人数を超える場合、抽選をする。
４

受け入れの手続き(1)受付期間は、実習実施前年の４月の始業式より６月末日までとする。
(2)希望者は本校ホームページにアップロードされている PDF ファイル「教育実習申込書」をダウンロードして印刷し、必要事項を記入して本校に郵送かファクシミリで申し込む。
(3)７月１日に申し込み総数を本校ホームページにて公表し、抽選の有無を周知する。
(4)抽選がある場合は周知後速やかに行う。該当教科主任の立ち会いのもと、教務部教育実習係が抽選をする。抽選の結果は速やかに本人に連絡をする。
(5)８月中に提出書類についてのオリエンテーション行う。オリエンテーションの日時と要項については本校ホームページに提示する。

５

周知の方法
本規程および手続きの案内、申込書を本校ホームページで公開する。

６

この規程は、平成 21 年 4 月 1 日から適用する。
2021 年 2 月７日(日)猪高緑地

スギ花粉もまもなく飛散開始

カシラダカの群れ(10 羽未満？)

ルリビタキ♂

モズ♂

＜ハンノキ湿地＞シロハラ

春爛漫＜里山エリア＞

ニホンアカガエル卵塊

＜棚田＞

開花宣言

河津桜

６輪以上

アラカシ：ムラサキシジミの卵

ヤマバトと餌探し(２羽づついた) ビワウメ

ムラサキシジミ♂

棚田：新しく設置された看板＜こもれび池＞ダイサギ

ニホンアカガエル卵塊＜下池：結構水深があり＜こもれび池柵から＞＜北口広場＞

スズメ＞＜こもれび池；いつもの浅瀬＞

ニホンアカガエル卵塊：結構水深があり＜塚の杁池＞ホシハジロ

チョウセンイタチ

ミシシッピアカミミガメ
とり不足の現場では「なんで、私だたことで衝突が起こってしまう、ゆ逆に、笑顔が少なく、ちょっとし顔が返ってくることが多いのです。

ま」発想というゴールを目指すことスタートしていた自分が、「お互いさこんなふうに、「私だけ」発想からな発想や言葉が浮かぶでしょうか?

「お互いさま」の気持ちに不可欠な心の空き容量
前回の「おかげさま」に続き、今で、少しずつ気持ちに「余白」が生まれるはず。そして、そういう人がけ…」という言葉に出会います。

増えることによって、チーム全体のこの「お互いさま」と「私だけ」には、月の「さま」は「お互いさま」。私
人との“つながり”が関係しているそれに、「私」のことを考える人雰囲気も変わってくるはずなのです。

がさまざまな企業の現場を訪問していて気づいたのが、同じ役職（つま表れているようにも感じます。孤独ように思います。相手との関係性がよりも、「お互い」のことを考えるり、業務量やプレッシャーの負荷が感が強いと、心の空き容量も小さく同等）の方々でも、「ゆとり感」には違いがあるということでした。

人の方が、メンタル面でも“ふんばり”がきくように感じます。

なりがちなのかもしれません。

私がゆとりと強さについて考える時に思い浮かべるのは紙ふうせん。

衝撃を受けても、パンと破れてしまは違い、小さな穴が開いているので、パンパンにふくらんだゴムの風船とそこでオススメが「ぶっちゃけトーうことはなかなかありません。

心にゆとりを持つことで本当の強さを身につける「ゆとり」を感じるポイントは…
表情や、言葉や話し方、動作、ミスの数など。ゆとりがあるときの共通点には、話を聞ける、言葉や対応がが出る、待てる、譲れる、違いを受私が進行役を務め、気軽に本音を語ク」。
私がサポートしている職場では、やさしくなる、変化に気づく、笑顔け止められる、話しかけやすい空気対の状況があるように感じます。

方、ゆとり不足のときには、その反が少ない…などが挙げられます。一同じ思いを持つメンバーがいるとかって良かった」というものです。

「みんな、同じ思いだということがわですが、その場でもっとも多い声がる「ぶっちゃけトーク」が好評なのつけた人と言ってもいいでしょう。

ことができます。本当の強さを身にても、ふわりと受け止めて身を守るるだけでなく、外側から衝撃を受けりがある人は、相手にやさしくでき人も同じで、どこか気持ちにゆとていねいがある、説明が丁寧、うっかりミス

ゆとりというのは、言いかえるということがわかると、孤独感が小さあいさつをしたのに、返事がないエラーが起きたり、動かなくなってくなり、人と人とのつながりが生ままま、相手が通り過ぎてしまったと「心の空き容量」。容量オーバーだとしまうのは、機械も人も同じ仕組み

き…「私」発想だと、「 あいさつをしたのに、無視された。なんて失礼れます。そうすると、自然と「お互そして、この「心の空き容量」をて発せられる…という場面に、いくな人!」となってしまいます。でも、いさま」の気持ちとなり、言葉となっ生み出すのが上手な方々を見ている「お互いさま」の視点が持てると、つも出会ってきました。のようです。と、「お互いさま」という言葉や視ではなく、自分自身の気持ちが楽に相手にやさしい気持ちになれるだけていたのかも…。それとも、体調がもしかしたら、何か考えごとでもしの声が小さかったのかもしれない。

「お互いさま」発想であれば…「私点があることに気づきました。
イライラ・カリカリしがちな場面なるようにも思います。

悪いのかな?」と、相手を気づかう

込め、相手に譲ることができたり、だから、私は、すぐには「お互いで、なぜか、ふと自分の主張を引っ「いいよ」と快く受け止めることがそ し て、 締 め く く り は、
「 私 も、ことができると思うのです。

そ ん な と き が あ る か ら。お 互 い ささま」と思えなくても、意識して「おスメしています。
「だって、お互いま!」。皆さんは、どちらですか?

互いさま」の視点を持つことをオスさまだから!」という締めくくりのかった仕事でも、「手伝うよ」と軽やかにサポートできるとき…その理台本を書く気持ちで考えると…どんで き る と き、あ るい は 急 に ふ り か

由を聞いてみると、「だって、お互いあした…転機に、なぁれ!
さまじゃない」とニッコリとした笑

NOV'127320
紀々（きき）

哲楽家。那覇市出身。1998年に早稲田大学第一文学部哲学科東洋哲学専修を卒業。「自ら考え、自ら動く力を磨く社員研修を」との依頼を受け、「哲楽のチカラを、笑顔のチカラに」を合言葉に、さまざまな企業現場でサポートを行っている。医療・介護・福祉現場、および同世代である30代のサポートに力を注ぎ、さまざまな追い風を発信中!

心のゆとりを生む三つの「さま」②
オムライス￥９５０(本体価格￥864+容器代￥20)

オムライス＆からコロ(からあげ・カニクリームコロッケ)￥１,２００

Ａセット￥１,１５０(本体価格￥1,091+容器代￥25)

オムライス＆ハンバーグ￥１,１５０(本体価格￥1,046+容器代￥25)(本体価格￥1,046+容器代￥20)<ハンバーグ・エビフライ・コロッケ>

オムライス＆エビフライ(1尾)￥１,３００(本体価格￥1,182+容器代￥25)

ハヤシライス￥９５０(本体価格￥864+容器代￥20)

セット￥１,１５０(本体価格￥1,046+容器代￥25)<ハンバーグ・カニクリームコロッケ・唐揚げ>

唐揚げ＆ハンバーグ￥１.１３０(本体価格¥1,028+容器代￥25)

Ｂセット￥１,２００(本体価格￥1,091+容器代￥25)<ハンバーグ・ヘレカツ・サカナフライ>

カニクリームコロッケ￥１,０９０(本体価格￥991+容器代￥25)

ビフカツ￥１,８５０(本体価格￥1,682+容器代￥30)

エビフライ￥１,３００(本体価格￥1,182+容器代￥30)

ポーク生姜焼き￥１,０８０(本体価格￥982+容器代￥25)＜ビーフ100％＞～トッピング～エビフライ(１尾)￥３５０(本体価格￥319)
ヘレカツ(１枚)￥２５０(本体価格￥228)
ポテトコロッケ(１個)￥１８０(本体価格￥164)
カニ
クリームコロッケ(１個)￥２５０(本体価格￥228)
唐揚げ(２個)￥２５０(本体価格￥228)
ライス大盛￥ ５０(本体価格￥47)※事前にご連絡いただけますとスムーズです。
(本体価格￥1,046+容器代￥20) ※その他のメニュー、大口のご注文など可能な限りご要望にお応えいたします。
ハンバーグ&エビフライ2尾 ￥1,600
まずはお問い合わせください。
(本体価格￥1,455+容器代￥30)

ハンバーグ￥1,150
PRODUCTINFOMATION

プロダクト
インフォメーション

電気を安全確実につなぐ

泰 和 電 器発行 2012 年 11 月NEW

コードコネクタシリーズ「H5-220
H5-215EN」がリニューアル致します。
新シリーズは、防水性能が向上しました。
また、特殊グランド採用により、使用出来るケーブル範囲が広くなり、施工も簡単！
結線は、従来と同様に圧着端子結線です。
（従来シリーズとは互換性がございませんのでご注意下さい。）＜製品比較＞
新商品
HA5-220／HA5-215E
電気特性

従来型
H5-220/H5-215EN

相違なし

コンセント外郭66 ナイロン樹脂
難燃性樹脂（UL94-V0 相当)

ゴム

防水性グレード

IP-X5 相当

IP-X3

使用ケーブル

φ9～14mm

φ12 前後2011 年 11 月より、受注受付致します。ＨＡシリーズの販売に伴い旧タイプ H5-220 及びH5-215EN は製作収束となり、在庫が無くなり次第生産終了となります。
※価格については、別途販売店様にお問い合わせ下さい。
PRODUCTINFOMATION

プロダクト
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電気を安全確実につなぐ

泰 和 電 器発行 2012 年 11 月

NEW

新型
KETN シリーズ

現在発売中のパネルコネクタ「KET シリーズ」が、新しく「KETN シリーズ」としてリニューアル致します。
コンセント外郭の材質をゴムよりナイロンに、蓋の材質をゴムより軟質樹脂になります。

従来型

KET シリーズとは完全互換いたします。

KET シリーズ

新シリーズでは、外郭の一部が切れ絶縁体が取れてしまうなどのトラブルがなくなりました。

＜製品比較＞
新商品
KETN シリーズ
電気特性
コンセント外郭
蓋

従来型
KET シリーズ
相違なし

66 ナイロン樹脂
難燃性樹脂（UL94-V0 相当)

ゴム

エラストマー樹脂

ゴム

2012 年 11 月より「KETN シリーズ」販売開始致します。KETN 販売に伴い KET シリーズは生産収束となり、在庫が無くなり次第生産終了となります。
※価格は、KETN シリーズは KET シリーズと同価格になります。
京都大学 東南アジア研究所

ミャンマー・サイクロン・ナルギス関連情報

1. 気象・地形・地図
2. 被害分析
3. 救援情報・被害情報
4. 報道機関の記事・論説
5. 関連リンク集

1. 気象・地形・地図
1.1. サイクロンの軌跡（映像）Source: 京大東南アジア研究所
映像はベンガル湾・大陸部東南アジア地域の４月３０日から５月４日までの 1 時間毎の降雨強度の推移を示しており、サイクロンの軌跡を追うことが出来る。

1.2. サイクロンの軌跡、姿など画像資料（HP）
NASA Earth Observatory ホームページ
サイクロンの軌跡、姿などの衛星画像、衛星データ解析画像が掲載されている。サイクロンの凄まじさを想像できる。

1.3. サイクロンの発生、軌跡などに関する分析（2008 年 5 月 26 日 日本地球惑星科学連合 2008 年大会 災害緊急ポスターセッションより）

1.3.1. ミャンマー・サイクロン（Nargis）の特異性について（PDF）
山田広之 1、茂木耕作 1、藤田実季子 1、米山邦夫 1、吉崎正憲 1、高藪緑 1,2
1 海洋研究開発機構地球環境観測研究センター
2 東京大学気候システム研究センター
Nargis の経路、Nargis は何故東進したのか、Nargis の強化、高潮、などについて分析結果を説明2008年5月26日 日本地球惑星科学連合2008年大会 災害緊急ポスターセッションよりミャンマー・サイクロン（Nargis）の特異性について2008年5月26日 日本地球惑星科学連合2008年大会 災害緊急ポスターセッションより
ミャンマー・サイクロン（Nargis）の特異性について

1.4. イラワジデルタ付近の標高地図（画像）Source: 国土地理院
Download from: ReliefWeb Homepage
被害の大きいイラワジ・デルタ、シッタン・デルタ域の地形が把握できる。

1.5. イラワジデルタ付近の土地利用地図（画像）Source: 国土地理院
Download from: ReliefWeb Homepage
被害の大きいイラワジ・デルタ、シッタン・デルタ域の土地利用が把握できる。

1.6. 被災地域の１：５０，０００地形図（外邦図）
被災地域の地形図を提供しています。
Source: 京大東南アジア研究所
1920 年代に英領インド測量局により作成され、1930-40 年代に日本が複製した地形図（左図例）。被害のイラワジ・デルタ、シッタン・デルタ域の 73 図幅を選別し、整理した。サイクロン被害救援への利用を目的とした緊急公開の案内。
利用に当たっては京都大学東南アジア研究所ガイドラインを承諾頂く必要があります。ガイドラインは必ずお読み下さい。その上で、ご利用になりたい図幅のインデックス番号（下のインデックス・マップ参照）をＥメールでご連絡下さい。
email: map@cseas.kyoto-u.ac.jp

2. 被害分析
2.1. 被災地分布（画像）Source: UN World Food Programme
Download from: ReliefWeb Homepage
衛星データ解析による被災地域の分布が示されている。迅速な分析で被災地域範囲と分布を特定している。

3. 救援情報・被害情報
3.1. 日本機関
3.1.1. 外務省ホームページ（ミャンマーにおけるサイクロン被害への支援）
3.1.2. ＪＩＣＡホームページ（緊急援助ニュースリリース））
3.1.3. 日本赤十字社ホームページ
3.1.4. ジャパン・プラットフォーム ホームページ
3.1.5. 国連世界食料計画（日本語ホームページ）
3.1.6. 日本ユニセフ協会ホームページ

3.2. 国際機関
3.2.1. ReliefWeb Homepage (Myanmar: Tropical cyclone Nargis)
3.2.2. UNDP Homepage (News Focus: Myanmar)
3.2.3. WFP (UN World Food Programme) Homepage
3.2.4. UNICEF Homepage (Press release and news notes for East Asia and Pacific)
3.2.5. WHO Homepage
3.2.6. OCHA (UN Office for the Coordination of Humanitarian Affairs) Homepage
3.2.7. International Red Cross Homepage

4. 報道機関の記事・論説
4.1. 新聞各社（日本）ミャンマー関連ニュース・ヘッドライン
4.1.1. Yahoo ニュース ホームページ（トピックス／海外／ミャンマー）4.1.2. Google ニュース日本版 ホームページ（国際）
4.1.3. 読売新聞 2008 年 6 月 30 日夕刊「ミャンマー・サイクロン」

4.2. 新聞各社（世界）ミャンマー関連ニュース・ヘッドライン
4.2.1. Yahoo News Homepage - World/Asia/Myanma
4.2.2. Google News Homepage - World

4.3. 世界の新聞社の社説の翻訳（一覧）
4.3.1. 世界日報「世界の新聞社は何を言っているのか？」ホームページ（ダウンロードは有料）

5. 関連情報リンク
5.1. ミャンマー大使館（在東京）ホームページ
5.2. 東南アジア学会ホームページ
5.3. 日本地理学会ホームページ（災害対応のページ）
5.4. 国立民族学博物館ホームページ（サイクロン災害に関する情報のページ）
令和６年度 商業科「簿記」シラバス
単位数
教科書

４単位
新簿記（実教出版）

学科・学年・学級
副教材等

情報処理 科 １年 C 組
最新段階式 簿記検定問題集３級

１ 学習の到達目標
商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，取引の記録と財務諸表の作成に必要な資質・能力を身に付ける。

２ 学習の計画
月
単元名
４
第１編 簿記の基礎

学習項目
第１章 簿記の基礎

５

第２章 資産・負債・純資産と貸借対照表
第３章 収益・費用と損益計算書
６第２編 取引の記帳（その１）

第４章 取引と勘定
第５章 仕訳と転記

７
第６章 仕訳帳と総勘定元帳
第７章 試算表

中間考査
第８章 精算表
第９章 決算第 10 章 現金・預金などの取引

９第２編 取引の記帳
（その１）

期末考査
第 11 章 商品売買の取引

１０
第 12 章 掛け取引
１１１２

第３編 決算（その１）

第 13 章 手形の取引
第 14 章 その他の債権・債務の取引

中間考査
第 15 章 固定資産の取引

第 16 章 個人企業の資本の取引

学習内容や学習活動
・簿記の意味・目的を明らかにして，記帳の重要性を理解する。
・簿記の種類，前提条件など簿記のアウトラインを理解し，簿記の学習の心がまえを養う。
・資産・負債・純資産（資本）の意味を明らかにし，これらの相互関係を理解する。
・収益・費用の意味を明らかにし，純損益を計算する方法（損益法）を理解する。
・取引により，資産・負債・資本が増減することを理解する。
・仕訳の意味を明らかにし，各種の取引の仕訳ができる。
・仕訳帳の形式・記入法を理解し，記帳することができる。
・試算表の役割・種類・それぞれの特徴などを明らかにし，その作り方を学習する。

評価の材料等
簿記の基礎について理解できたか。定期考査、小テスト、観察や学習の振り返りで確認する。

簿記の取引や記帳について理解できたか。
定期考査、小テスト、観察や学習の振り返りで確認する。

考査得点・精算表の役割を明らかにして，その作り方を学習する。
・決算の意味・必要性・重要性について理解する。
・決算手続き全体の流れを理解し，その記帳ができる。
（英米式決算法）
・現金に関する記帳方法と現金出納帳の記帳方法について理解する。
・現金過不足の処理法を理解する。

・分記法の復習から 3 分法による商品売買の記帳方法を理解する。
・仕入帳・売上帳・商品有高帳の役割と記帳方法を明らかにし，その記帳ができる。
・掛け取引の意味を明らかにし，売掛金勘定と買掛金勘定の記帳方法を理解する。
・人名勘定の意味を理解する。
・手形の種類を理解する。
・売掛金・買掛金・受取手形・支払手形以外の各種の債権・債務について，その記帳方法や違いなどを理解する。

・固定資産の意味と種類を明らかにし，固定資産に関する記帳方法を理解する。
・個人企業における資本の元入れ，引き出考査得点
簿記の３文法について理解できたか。定期考査、小テスト、観察や学習の振り返りで確認する。

簿記の決算について理解できたか。定期考査、小テスト、観察や学習の振り返りで確認する。
考査得点

第 17 章 販売費と一般管理費，税金の取引

第 18 章 決算整理（その１）

第 19 章 ８桁精算表
第 20 章 帳簿決算

１
２

第４編 会計帳簿と帳簿組織
第５編 取引の記帳（その２）期末考査
第 22 章 伝票の利用
第 24 章 特殊な手形の取引

３

第 25 章 有価証券の取引

第 26 章 本支店会計

しなどの記帳方法を理解する。
・販売費及び一般管理費の意味と記帳方法を理解する。
・個人企業に課せられる税金と消費税の記帳方法を理解する。
・決算整理の意味とその必要性を理解する。
・3 分法による商品売買に関する勘定の整理，貸し倒れの見積もり，減価償却の処理法を理解し，その記帳ができる。
・8 桁精算表の意味を理解し，その作成ができる。
・帳簿決算の意味とその必要性を理解する。
・総勘定元帳の締め切りと，繰越試算表・貸借対照表・損益計算書の作成ができる。

・3 伝票を用いた場合の起票や集計方法のルールを理解する。
・手形の裏書譲渡・割引・書き換え・不渡りの意味を理解し，その記帳方法を身に付ける。
・営業外受取手形と営業外支払手形の意味を理解し，その記帳方法を身に付ける。
・有価証券の意味と計算のしかた，買い入れたとき，売却したときの記帳方法を理解する。
・支店会計の独立の意味を理解する。

期末考査

考査得点
簿記の３伝票や手形、本支店について理解できたか。定期考査、小テスト、観察や学習の振り返りで確認する。

考査得点

３ 評価の観点
知識・技術

簿記に関する基礎的・基本的な知識を身につけ、その仕組みについて学習するとともに、適正な会計処理を行う技術を身につけている。

思考・判断・表現

適正な会計処理を行うことを目指して思考を深め、基礎的・基本的な知識と技術をもとに、ビジネスの諸活動に携わるものとして、適切に判断し、表現する創造的な能力を身につけている。

主体的に学習に取り組む態度

簿記について関心を持ち、適正な会計処理を行うことをめざして主体的に取り組むみ、会計処理を行う実践的な態度を身につけている。

４ 評価の方法「知識・技術」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３観点から評価規準に従い，総合的に評価する。

５ 担当者からのメッセージ
授業を大切にすること。課題や宿題などの提出物は期日を守り提出すること。
2020 年３月 23 日
各位
会 社 名
代表者名
問合せ先

共英製鋼株式会社代表取締役社長 廣冨 靖以(コード番号：5440 東証第一部）
本社経営企画部長 増田 晶紀（TEL: 06-6346-5221）

格付取得に関するお知らせ
当社は、株式会社日本格付研究所より、下記のとおり格付を新規に取得いたしましたので、お知らせいたします。なお、本格付における格付事由等の詳細に関しましては、同社より本日公表されております
ニュースリリースをご参照ください。
記
１．格付対象および格付
格 付 対 象 ： 長期発行体格付
格付： Ａ－（Ａマイナス）

格付の見通し： 安定的
２．格付機関株式会社日本格付研究所（JCR）
３．格付公表日
2020 年３月 23 日
４．格付取得の理由
第三者機関から客観的な評価を取得することにより、当社の経営基盤である財務の健全性や経営の透明性を高めるとともに、資金調達の多様化や安定化を図り、経営環境の変化に対応した機動的な資金調達を可能にするため。
以上
道の駅サーモンパーク千歳をスタート＆ゴールに、サケが遡上している自然豊かな千歳川水系をはじめ、視界が開けた広大な農作地帯を巡ります。各エイドでは千歳市の名産品をご用意。
ゴールでは参加者全員に佐藤水産鮨株式会社の「いくら丼」をご提供します。
・開 催 日・種目

2023 年 9 月 23 日（祝）約 23km ／ロングコース（高校生以上）
約 8km ／ショートコース（ファミリー向け）
定員 500 名※最少催行人数は、100 名です。最小催行人数に達しない場合は中止となります。中止決定の場合は、ご入金いただいた参加費を全額返金いたします。なお、開催の決定は、8 月末を予定しています。開催決定の連絡は、ご記入をいただいたメールアドレスへご連絡いたします。
ロングコース ／ 4,000 円（高校生以上）
ショートコース／ 3,500 円（高校生以上）
1,000 円（小中学生）

・募集人数・参 加 費※未就学児は無料ですが、提供品はありません。

→→

・インターネットエントリー エントリーは右のサイトでご利用いただけます。
※郵送・FAX の場合は、下記の申込書をご利用ください。

JTBe-moshicom

・申込締切
・参加特典

2023 年 8 月 17日（木）①当日、各エイドで使用できる「わくわくチケット（参加費半額相当を還元）」②ゴール後、いくら丼をご提供
道の駅サーモンパーク隣接の住吉ソフトボール場（千歳市住吉1丁目3）※JR 千歳駅より徒歩 13 分
・会場
・ウェーブスタートの採用

本大会では受付時の混雑を防ぐために、受付とスタートをコースごとに行います。詳細は参加通知書でお知らせします。

当日のスケジュールコース
ロングショート

受付時間

8:30〜9:00

9:15〜9:45

スタート時間9:30※ウェーブスタートとは、スタート時の混乱を避けるために参加者を複数組に分け、時間差で出走するスタート方式です。

9:45

10:00

10:15

・エイドステーション
6 カ所設置予定
・大会通知書 参加通知書は開催日の 1 週間前までに事務局より発送します。
誓約書を同封しますので、当日忘れずにお持ちください。
・大会当日の 8：30 〜 9：45
受付／住吉ソフトボール場 特設デスク
スケジュール 9：30 〜 15：15 マラニック
中学生以下のお子様は、保護者同伴でお願いします。なお、小さなお子様と参加される場合は、保護者の・お 願 い監督責任とし、お子様から目を離さないようにご参加ください。
・注意事項
開催決定後、不可抗力な事態により、やむを得ず大会を中止した場合には、返金対応いたしかねる場合があることをご了承ください。
更衣室および荷物預り所は、設置しません。
・事 務 局
千歳市スポーツ合宿・大会誘致等推進協議会 〒066-8686 千歳市東雲町 2 丁目 34 番地
TEL：0123-24-0111 FAX：0123-22-8851 e-mail：sportsshinko@city.chitose.lg.jp
切り取り

千歳サーモンマラニック２０２３申込書
希望のコースに〇コース選択（）ロングコース

楽しみ方() 少し早めに走る (フリガナ電話番号）ショートコース) ゆっくりめに走る (年齢代表者氏名
住所（※本書を事務局へお送りください【。メール・FAX 可】) 歩く

性別

〒
自宅

携帯メールアドレス
フリガナ

・ 学児

同伴者①氏名

年齢

性別

小中学生

同伴者②氏名年齢

性別

小中学生同伴者③氏名

年齢

性別

小中学生

同伴者④氏名

年齢

性別

小中学生

フリガナ
フリガナ
フリガナ

ベビーカーの使用

有・無

未就

・ 学児
未就

・ 学児
未就

・ 学児
未就

< 大会参加費振込について >1）開催が決定しましたら、開催決定通知をご記入いただいた住所へ送付いたします。
2）開催決定通知に記載してある指定口座へ参加費のお振込みをお願いいたします。
♦開催・参加規約への同意※下記の開催・参加規約に同意し、参加を申し込みます。
①主催者は、参加者の傷病や携行品の紛失、その他の事故の発生に際して、責任を負いません。
②開催プログラムの一部を変更する場合がございます。
③個人情報については、参加者へのサービス向上を目的とし、詳細情報の通知・案内等に利用します。
④やむを得ない理由によるプログラム変更や開催途中の打ち切りの際は、参加費の一部または全額を払い戻しできない場合もございます。
⑤開催中の映像の使用・掲載は主催者に属します。

※中学生以下のお子様が参加する場合は、小中学生・未就学児の区分に○印をしてください。
令和６年度 家庭科「家庭基礎」シラバス
単位数

２単位

学科・学年・学級

教科書

家庭基礎（第一学習社）

自動車科 ２年Ｂ組

副教材等

担当者による自作プリント

１ 学習の到達目標
・人間の生涯にわたる発達と生活の営みを総合的に捉え，家族・家庭，衣食住，消費や環境など，生活を主体的に営むために科学的な理解を図るとともに，それらに係る技能を体験的に身に付けるようにする。
・家庭や地域及び社会における生活の中から問題を見いだして課題を設定，解決策を構想・実践，考察するなど，生涯を見通して生活の課題を解決する力を養う。
・様々な人々と協働し，地域社会に参画しようとするとともに，生活文化を継承し，自分や家庭，地域の生活を主体的に創造しようとする実践的な態度を養う。
２ 学習の計画
月４

単元名

学習内容や学習活動

評価方法

１編-１章

家族

家庭基礎を学ぶにあたって

行動観察

自分らしい生き方

1-1 自分をみつめる

・人間形成の面での家族の基礎的役割とその重要性について理解する。

ワークシートと家族

1-2 共に生きる家族

・家族周期の意味を知り，家族の発達段階によって課題がそれぞれ相違すること

1-3 家族に関する法律を理解する。

1-4 労働と生活時間・多様化・個性化の時代を迎え，家族をまもる法律(民法)の重要性がいちだんと

3 編-1 章経済増していることを理解する。

経済のしくみ1-5 社会の変化と消費生活

・人の一生と法律とのかかわりおよび家族に関する法律について理解する。

1-6 消費者の権利と責任・改正案と比較しながら現行民法の問題点を考える。

1-7 社会保障のしくみ

・人生設計・経済設計について、計画の重要性を理解する。

2 編-2 章衣生活・家計管理について理解する。
・社会保障のしくみを理解する。

衣生活をつくる1-8 人と衣生活のかかわり・衣服の選択の重要性について理解する。

ワークシート

1-9 衣生活の管理

・健康で快適な衣生活を営むために必要な被服材料、被管服理などの基礎的・基基礎縫い

1-10 被服実習

本的な知識と技術を学ぶ。

エプロン・環境負荷の少ない購入・管理・消費について問題意識を持つ。

実習

５６７９

学習項目

ワークシート行動観察

発表

2 編-1 章食生活

・衣服の機能と衣生活文化を理解するとともに、着想の工夫や消費行動における行動観察

食生活をつくる2-1 私たちの食生活課題を探る。

ワークシート・個人と社会のかかわりを理解し、主体的に生活設計できる力を養う。
2-2 栄養と食品のかかわり
・食物の役割を認識し，食が心身を育むうえでも大切なものであることを理解す
2-3 食品の選び方と安全る。
・日常の食生活のなかで心がけるべきポイントを知り，それを実践できる力を養

10

2-4 楽しく安全に食べるう。
・現在の食生活の傾向を知り，健康で安全な食生活を営むための基本を理解す

実習

る。

実技

・ＰＦＣ比率に注目し，日本は脂質のとりすぎの傾向にあることを理解する。
・無駄のない食材の使用や，環境に負荷をかけない食生活上の工夫を考える。
・健康な生活を送るうえで必要な栄養素とそのおもな働きについて理解する。
・消費期限・賞味期限をもとに食品を選ぶ力を養う。
11

・食品の品質表示，栄養表示をとおして内容を読みとり，身体状況に応じた食品を選択できるようにする。
・健康の維持・増進，からだの成長のために必要な食事摂取基準について理解する。
・自分および家族の食事摂取基準について調べ，家族の栄養摂取量の平均がいくらになるか求める。
・食事摂取基準を満たすためには，どの食品をどれだけ食べればよいかというめ
12１やすを示した「食品群」について学習する。
「食品群別摂取量のめやす」の表を高齢者使いこなせるようにする。

1 編-3 章2-5 高齢者を知る

・食品の選択・計量・器具の扱い，および包丁の使い方，野菜の切り方など調理

高齢者とかかわる2-6 高齢者体験の基本技術を習得する。

1 編2 章保育

・日本料理・西洋料理・中国料理の盛りつけと配膳ができ，マナーを心得て食事子どもとかかわる

3-1 子どもとかかわるができるようにする。
・高齢社会の現状、貧困や障害など現代社会の生活課題と社会的セーフティネッ

行動観察

ワークシート

トの仕組みについて学ぶ。
3-2 子どもを知る

・生涯を通して個人や家族の生活を支える福祉や社会的支援について理解する。
・妊娠から子どもの誕生までの母体の健康管理，胎児の発育と母体の変化を学ぶ。 ワークシート

２・胎児の環境としての母体について理解し，母体の健康管理の重要性と生命の尊
3-3 子どもの発達さへの認識を深める。

3-4 子どもが育つ環境

・乳幼児期は一生を通じての人間の発達の基礎をつくる最も重要な時期であることを理解する。

３2 編-3 章

住生活・子どもの発育・発達には個人差があるが，一定の順序と共通性があることを認識

住生活をつくる3-5 人と住まいのかかわりする。

3-6 住まいを計画する。

・新生児，乳児，幼児それぞれの時期の特徴について理解する。

ホームプロジェクト・からだの発達同様，情緒や言語の発達についても個人差が大きいことを知る。

授業態度

人生を設計するために考え・心の発達とともにさまざまな欲求があらわれること，子どもが欲求不満に陥っ

ワークシートることた場合には親の適切な対応が重要であることに気づく。
・住まいに求められる機能と空間との関係について学ぶ。
・室内環境と健康との関わりについて、日照と採光、通風と換気、音、冷暖房、などを通して理解する。住まいの管理についての基礎的な知識を深める。
・理想の家について、多くの情報収集を行い考える。

３ 評価の観点
人間の生涯にわたる発達と生活の営みを総合的に捉え，家族・家庭の意義，家族・家庭と社会との知識・技能

関わりについて理解を深め，生活を主体的に営むために必要な家族・家庭，衣食住，消費や環境などについて理解しているとともに，それらにかかわる技能を身につけている。
生涯を見通して，家庭や地域及び社会における生活の中から問題を見いだして課題を設定し，解思考・判断・表現決策を構想し，実践を評価・改善し，考察したことを根拠に基づいて論理的に表現するなどして課題を解決する力を身につけている。

主体的に学習に取り組む態度

さまざまな人々と協働し，よりよい社会の構築に向けて，課題の解決に主体的に取り組んだり，振り返って改善したりして，地域社会に参画しようとするとともに，自分や家庭，地域の生活を創造し，実践しようとしている。

４ 評価の方法
知識・技能、思考・判断・表現、主体的に学習に取り組む態度の３観点から評価規準に従い、総合的に評価する。
５ 担当者からのメッセージ
家庭科では，人間らしい生活をするために，何をどのように食べるのか，何を着て，どう住まうのか，どのような家族や地域をつくっていくのか，そしてそれらに社会がどう関係し，地球規模での環境問題や生活課題がどうつながっているのかなどを学び，自分の生活を自分でデザインする力を付けます。
豊かで主体的な生活を送るために，まずは現在の自分の日常生活に関心をもつことから始めてください。授業では講義や実習，個人作業など様々な形態の学習活動を行いますが，いずれも積極的に取り組み実践力を身に付けて欲しいと思います。
学校だより小野っ子

かしこく ゆたかに
たくましく
霧島市立小野小学校
児 童 数 ２０５ 名
令和６年１月号

乗り越える経験
校長

髙見憲次

令和６年がスタートしてから１か月，始業前や体育の時間には校庭のトラックを何周も走り続ける子供たちの姿がありました。校内持久走大会の練習です。長距離を得意としている
子 ， 苦 手 に し て い る 子 ， そ れ ぞ れ に 様 々 な 思 い を 持 ち な が ら 頑 張 っ て い ま し た 。「 い や だ なあ」とつぶやく子 も…。
なぜ持久走大会があるのでしょうか。私たち大人も子供の頃に皆経験してきました。当時のことを思い出すたびに苦しかった記憶として残っている方もいらっしゃるのではないでしょうか。長距離走は確かに身体以上に心の苦しさを感じる競技です。その分，走り終わったときの安堵感や達成感は大きく，開放されたような気持ちになります。その感覚を実体験とし て 覚 え ， さ ら に は ，「 精 一 杯 頑 張 っ た ！ 」 と 自 分 自 身 を 褒 め る こ と が で き た と し た ら ， 持久走大会が意味の あるものだったといえ るのではないかと思っ ています。
乗り越えないといけない場面は，全ての人に訪れます。一年のうちの一行事である持久走大会ですが，毎年，子供たちの姿に心を打たれます。一人一人の成長をリアルに感じる行事だといつも思っています。懸命に走る真剣な顔，ゴールしたあとの顔，どれもが「乗り越えるための大切な経 験」をしてくれている 瞬間の顔だと感じなが ら応援しています。
先 日 ， 本 校 に も MBLの 大 谷 翔 平 選 手 か ら の 贈 り 物 が 届 き ま し た 。 子 供 た ち に と っ て と て も 関 心 の高 い もの だ っ た よ う で ， 贈 り物 の グ ロ ー ブ を 大 切 そ うに 手 に 取 っ て い ま し た。
メッセージには「このグローブが，私たちの次の世代に夢を与え，勇気づけるためのシンボルと な るこ と を 望 ん で い ま す 」と 記 さ れ て い ま し た 。

子供たちは未来に向かっています。チャレンジし，乗り越えて，たくましく生きていってほしいと強く願っ ています。

二学期の学校評価へのご協力ありがとうございました。学校への評価では，子供たち同士の友達への悪口や授業を受ける態度等についてご指摘をいただきました。また，学校からの電話による保護者への連絡の在り方，子供たちの服装，ＰＴＡ活動等についてのご意見をいただきました。いただいたご意見をもとに改善に取り組んでいきます。今後も小野小学校の取組へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。
子どもは楽しく登校できており，安心して小野小学校に任せられる。
３．３
子供の安全指導や心身の健康づくりに取り組んでいる。
３．３学
子供たちの基礎学力向上のために積極的に取り組んでいる。
３．３
校 子供たちの体力向上のために積極的に取り組んでいる。
３．３
へ 子供たちの基本的生活習慣や規範意識を育てている。
３．３の 子供や学級・学校の様子を保護者へよく伝えている。
３．１
評 学校の教職員は，保護者から相談しやすく，保護者が連絡・相談した ことに対し，適切 ３．３
価 に対応している。
環境が整えられてきれいにしてある。
３．２

-1-

日本の音楽に親しもう「琴」を教えていただきました
1月 18日 は ， ４ 年 生 が 「 琴 」 のの学習に取り組みました。
講師は，琴教室をひらいていらっしゃる先生のお二人でした。
「さくらさくら」を一人ずつ演奏したり，先生の演奏を聞いたりしました。琴を演奏すること，琴の生演奏を聞くことは初めてという子供たちばかりで，あっという間 に 45 分 が 過 ぎ て し ま ほ ど 夢 中になって取り組んでいました。短時間の練習でしたが，お互いに優しく教え合いながら，音が出るととても嬉しそうそうでした。
毎月，10日を「命の教育の日」として，いじめに関するアンケート調査と命の大切さについて考える活動（着衣泳や避難訓練，危険予知トレーニングなど）を行っています。
18日は，火災の避難訓練を行いました。火災発生の放送から校庭に安全に避難をすることができました。
その後，代表児童による消火訓練を行いました。冬場乾燥して風が強い日が続きます。火遊びはもちろんのこと火事に遭遇することがないことを願い，もしもの時は安全に避難できるようにしてほしいと思います。

２月の 主な行事予定
11日は，学校評議員の林公民館長さんと地域の赤池さんが，学校の樹木の剪定に取りくんでくださいました。また，年末には学校評議員の柿木さんと地域の下脇さんも体育館裏やプール周辺の樹木の剪定をしてくださいました。感謝致します。

体育施設利用を希望される団体の方へ

１日
７日
８日
１０日
１６日
２１日
２６日
２８日
２９日持久走大会
新１年体験入学・保護者説明会
ＰＴＡ代表者会
半成人式（４年）
ＰＴＡ総務部会
幼保こども園小連絡会
劇団四季公演（６年）
ＰＴＡ理事会
学校保健委員会・学級ＰＴＡ

14:20～学校保健委員会 15:20～１・２年学級ＰＴＡ
本校の体育館・校庭は，「市立学校施設の開放
15:00～制服販売（体育館） 16:05～４・５・６年学級ＰＴＡに関する規則」にそって利用申請をし，夜間や平日の夕方，土・日曜日に利用することができます。
年間を通した利用や自治会等による年数回の利用も可能です。夜間の体育館利用では照明使用料が1月 12日 は ， 携 帯 会 社 の ス マ ホ ・ ケ ー タ イ 安 全必要です。自治会等での年数回の利用は，登録書類の必要ありませんが，他団体の利用日との調整 教 室 を ZOOM で 行 い ま し た 。 参 加 し た 児 童 は ，が必要な場合もありますので，来年度の予定がき ５ 年 生 ・ ６ 年 生 で す 。
画面越しに講師の先生かまりましたら，早めに学校へご連絡ください。
ら イ ン タ ー ネ ッ ト や SNS を安全に使うために気を付け～ 地 区 理事 さ ん へ ～ 来 年 度 の 地 区 理 事 る こ と ， し て は い け な い こが 決 ま り ま し た ら ，学 校 へ お 知 ら せ く だ さ い 。 と を 具 体 的 に 教 え て い た だ
きました。御家庭でも，安ま た ， 交 通 安 全 指 導 記 録 簿 の 提 出 も あ わ せ て 全 な イ ン タ ー ネ ッ ト や SNSの使い方について親子で話よろしくお願いします。
し合っていただきたいです。
-2-
個人情報の保護に関する指針
2011 年 4 月 1 日制定
2021 年 8 月 1 日改正
公益財団法人ＭＲ認定センター

基本理念
公益財団法人ＭＲ認定センター（以下「センター」という。）は、事業を行う上で取り扱うすべての個人情報を保護することが社会的責務と認識し、取得した個人情報を適正に取り扱い、厳格な管理のもとこれを保護します。

基本方針
1. センターは、「個人情報の保護に関する法」、その他の規範並びに以下に示す各規程を遵守し、収集した個人情報を厳格に管理し、これを保護します。
2. センターは、自ら取得した個人情報を適正に取り扱い、保護するために、「公益財団法人 MR 認定センター個人情報取扱規程」を定め、これを遵守します。
3. センターは MR の個人情報を生涯にわたり管理し、適正に MR 認定証を発行する必要があることから、センターのシステム認定を受けた企業及び MR 導入教育実
施機関を個人情報の共同利用者とし、「個人情報の共同利用に関する管理規程」を定め、これを共同利用者とともに遵守します。
4. センター、企業及び MR 導入教育実施機関は、個人情報の登録、利用及び保管を行う MR 教育・試験管理システムの操作者及び MR 学習ポータル管理者が個人情報を適正に取り扱い、保護するために、「MR 教育・試験管理システムの操作者及び MR 学習ポータル管理者の運用規程」を定め、これを遵守します。
5. センターは、企業を通じて入手する個人情報を本人の同意を得たものとして扱います。企業は、センターに個人情報を提供する場合は、必ず本人の同意を得てください。

6. センターは、「行政手続きにおける特定の個人を識別するための番号の利用等に関する法律」及び「特定個人情報の適正な取り扱いに関するガイドライン（事業者編）」を遵守するとともに、「特定個人情報の適正な取扱いに関する基本方針」及び「公益財団法人 MR 認定センター特定個人情報等取扱規程」を定め、これを遵守します。