2023年度 就職先一覧※大学院生含む

電気工学科の卒業生は大学院進学の他、電気・電子メーカ、情報・通信会社、電力・エネルギー会社をはじめ、機械、自動車、放送、輸送、建設、化学、食品、印刷などの会社、国家、地方公務員、教員など、きわめて広範囲の分野で活躍しています。本学科に対する求人は大変多く、就職率はバツグンです。
●電気機器 ･ 電子部品メーカ

イン／メディアジョイント／ＩＣ／ＮＳＤ／ＳＡＬ●その他の業種

ＴＤＫ（3）／東芝（2）／日本電気（2）／富士通

ＴＯ／Two Five／アイヴィス／アイエスエフネッ（2）／沖電気工業／富士電機／村田製作所／日ト／アイシンク／アクトシティ／グリフィン／シー

保安協会（2）／日本品質保証機構／東レ／三菱

本信号／サンケン電気／東芝テック／新電元工ド／システナケミカル／伊藤製鐵所／東電設計／三菱地所設業／スタンレー電気／ホーチキ／日本電子／
JVCケンウッド／能美防災／東光高岳／NECプ

パナソニックEWエンジニアリング（3）／関東電気

計／日産オートモーティブテクノロジー／首都高●建設業

技術／ヤマハサウンドシステム／リコージャパン／ラットフォームズ／NTTイノベーティブデバイス／

日本電設工業（3）／長谷工コーポレーション（2）

荏原製作所／日立ビルシステムエンジニアリング／前田建設工業（2）／大林組／関電工／竹中工／よみうりランド／アビスト／エスユーエス／テク／コスモエンジニアリング／富士工業／フジテッ

務店／五洋建設／東光電気工事／NECネッツエ

ノプロ・デザイン社 ／デザインネットワーク／

ク／シーエス工業／ラピスセミコンダクタ／共同

スアイ／旭化成ホームズ／日鉄パイプライン＆エフォーラムエンジニアリング／フューチャーアーキ

カイテック／日本オイルポンプ／古河電気工業／

ンジニアリング／大気社／一条工務店／向陽電

テクト／日本マクドナルド／臨海／パーソルクロ

ニコン／ミツトヨ／キヤノンファインテックニスカ

気工業／大成温調

ステクノロジー／愛媛大学工学部
（教員）
／留学

●輸送用機械器具

●公務員

菱自動車工業／いすゞ自動車／日野自動車／日立区／沼津市役所／東京都教員／東京計器／富士フイルムマニュファクチャリン
グ／サーパス工業

スズキ（3）／本田技研工業（2）／SUBARU／三●情報サービス業

NTTデータ アイ／NTTコムウェア／キヤノンITソリューションズ／ 富 士 通ネットワークソリュー
ションズ／日立システムズ・パワーサービス／日立ソリューションズ・クリエイト／日立フーズ＆ロ

立Astemo／ジヤトコ

国土交通省 関東運輸局／神奈川県庁／東京都足●進学

日本大学大学院理工学研究科（40）／早稲田大

東京電力ホールディングス（6）／東海旅客鉄道（4）

学大学院／電気通信大学大学院／東京工業大学
工学院

ジスティクスシステムズ／三越伊勢丹システム・／電源開発（2）／ENEOS／K＆Oエナジーグループ／シャープエネルギーソリューション／東京発電／

ンフォテック・サービス／ネクスティシステムデザ

東日本旅客鉄道

本電気工学科は経済産業大臣および総務大臣による認定校であり、所定の科目を修得して卒業すると、各種資格が得られます。以下は、代表的な資格の一例です。
●第1種、第2種および第3種電気主任技術者＊1●第1級陸上特殊無線技士＊3●中学校教諭1種（数学、理科、技術）＊4●第1級陸上無線技術士および電気通信主任技術者＊2●第2級および第3級海上特殊無線技士＊3●高等学校教諭1種（数学、理科、情報、工業）＊4＊1 規定の実務経験年数により申請できます。 ＊2 国家試験の一部が免除されます。 ＊3 申請するだけで取得できます。 ＊4 教職課程を履修することにより取得できます。

日本大学及び理工学部の奨学金 給 付 型
奨学金の名称

対象
学部・短大

理
工 日本大学理工学部奨学金第1種
学部
日本大学理工学部奨学金第2種（留学生）
日本大学理工学部後援会奨学金
日本大学理工学部校友会奨学金
日本大学理工学部株式会社フジタ奨学金
日本大学理工学部校友会特別奨学金

金額

募集人数

募集時期

主要資格等

若干名

6月

最低修業年限で卒業できる単位を保有し、学費支弁が困難な者。

2名
若干名
1名
1名

4月
4月
4月
4月

学業成績・人物ともに優秀で、国家公務員採用総合職試験受験志望者。
学業成績・人物ともに優秀な外国人留学生。
学業成績・人物ともに優秀な者。※各専攻で持ち回り推薦
学業成績・人物ともに優秀な者。※各専攻で持ち回り推薦

学 部：30名
短 大： 2名
大学院：90名

5月

学業成績・人物ともに優秀で、学費支弁が困難な者。

学部
学部・短大・大学院大学院
大学院

30万円
（後期学費に充当）
20万円
授業料の半額
20万円
20万円

学 部
（2年生以上）
短 大
（2年生）
大学院
（全学年）

学 部：40万円
短 大：40万円
大学院：50万円

若干名

10月

学業成績・人物ともに優秀で、学費支弁が困難な私費外国人留学生。

学部・短大・大学院学部・短大（卒業見込者）
大学院
学部・短大・大学院（卒業・修了見込者）

50万円

40名

9月

学費支弁が困難で、後援会費を納入している者。
卒業見込者のうち、学業成績・人物ともに優秀で、貸与奨学金を受けている者。
建築施工を研究し、学業成績・人物が優秀な博士前期課程1・2年生。
卒業・修了見込者のうち、家計急変等により、学費支弁が困難な者。
（外国人留学生を除く）

20万円

10名

5月

50万円

4名

50万円

若干名

4月2月末日まで随時※奨学金の内容については変更される場合もあります。

www.ele.cst.nihon-u.ac.jp〒101-8308

東京都千代田区神田駿河台１‒ 8 ‒14 ［電気工学科事務室］（タワー・スコラ16階 S1613室）

TEL 03-3259-0777

FAX 03-3293-8265

E-mail cst-denki@nihon-u.ac.jp

Communication
Energy

電気主任技術者の国家資格認定校など、多くの資格を重視

日 日本大学創立130周年記念奨学金（第2種）
本
大 日本大学オリジナル設計奨学金
学
日本大学創立100周年記念外国人留学生奨学金
日本大学古田奨学金
日本大学ロバート・F・ケネディ奨学金

Department of Electrical Engineering, College of Science and Technology, Nihon University

グローバル電子／タマディック／日本生産性本部●電力･ガス、運輸業

ソリューションズ／ドコモCS／テレビ東京／イ

資格

電気工学科 2024

Electronics

電気工学科の6つの特色

電気工学科は、ECE を基軸とした幅広い分野の教育研究体制により広い視野と総合力を有したエンジニアを育てます。

1

情報・通信、
エレクトロニクス、電力の広範囲を学べる

4

電気工学科は1928年に創設され、これまでに多くの優れた卒業生を社会に輩出している実績のある学科です。
それは、電気工学があらゆる産業の礎になり、多くの技術を支え育んできたことによるものです。
「電気」は、日常生活においてあたりまえに存在するようになり、その存在が意識されにくくなっています。
しかし、社会を動かすエネルギーとして安定供給の必要性が増している昨今では、電気の重要性は明らかです。
また、ICT化やAI、自動運転など電気の技術はこれからも多面にわたり、ますます必要とされています。

5 資格社会への万全な対応

恵まれた立地条件と都心型キャンパスの校舎「通信・情報・音響」、「 材料・エレクトロニクス」、「 エネルギー・制

２年次以降の校舎は東京の「御茶ノ水」にある駿河台キャンパス

電気工学科は電気主任技術者や無線従事者の国家資格認定校で御」を基軸として、情報からエネルギー分野までの教育研究領域にあり、最寄り駅は JR や東京メトロなどがあるため、通学に非常あり、在学中に所定の科目を修得することで、卒業時または卒業後を系統立てて基礎から応用まで広範囲の学問が学べ、電力・電に便利なだけでなく、企業へのアクセスもとても容易なことから、の実務経験により資格が取得できるなど、資格社会への十分な対子・情報・通信分野をすべてカバーしています。

就職活動をするうえでも、大きな利点です。

応が行われています。一方で、在学中に国家資格を受験して合格す

御茶ノ水は、電気の街「秋葉原」や、本の街「神田」が近くにあり、電る学生も多く、最難関の第一種電気主任技術者などをはじめ情報気工学を学ぶ上で非常に良い環境です。
また、御茶ノ水は「楽器」処理技術者や無線従事者などの難関資格に多数の学生が合格しの街、「スポーツ用品」の街でもあり、充実した学生生活を送るこています。

2 充実したカリキュラム
電気工学科では、実験や演習などの体験型学修を重視した実践とができます。
１年次のみ船橋キャンパスになりますが、東葉高速鉄道「船橋日大前駅」からは徒歩１分でアクセスできます。

的な教育を展開しています。電気工学は、情報通信系、音響系、エネルギー・制御系、電子工学・材料系の幅広い分野を網羅するためであり、学生の皆さんが自由に選択できるようにしています。

6

さまざまな分野に広がる高い就職実績

就職先は、幅広い学問領域を有する電気工学科の特長を反映し、電気電子・電力・情報・通信の大手メーカをはじめ、自動車・鉄道・3 専門性の高い研究へ機械・放送・建設など、多彩な分野にわたっています。

E

大学院では、環境も考慮した持続可能な社会に貢献できるように専門性の高い研究が行われ、国内外の学会から数多くの発表賞を受賞しています。毎年行われる学部内の学術講演会にも多くの大学院生が発表しています。

Communication
通信・情報・音響

Energy次世代の完全自動運転やAI、超高速大容量通信の実現を見据えた教育研究分野

エネルギー・制御

専門科目
情報の基礎、情報エントロピーの科学、情報工学、情報ネットワーク、電磁波の基礎、電磁波工学、音響工学、超音波工学、通信工学、ワイヤレスコミュニケーション、画像処理、通信法規

Energy

電気の三本柱エネルギー・制御産業において深く貢献し、脱炭素時代・SDGsの実現を見据えた教育研究分野
専門科目
電気機器Ⅰ、電気機器Ⅱ、電力機器、送配電工学Ⅰ、送配電工学Ⅱ、発変電工学Ⅰ、発変電工学Ⅱ、制御の基礎、制御工学、電気法規及び施設管理、電気機器設計、パワーエレクトロニクス

1

E

C

Communication

Electronics

材料・エレクトロニクス

通信・情報・音響

Electronics
材料・エレクトロニクス
新機能性材料の創成やニューノーマル時代の安全な社会の実現を見据えた教育研究分野
専門科目
電子回路Ⅰ、電子回路Ⅱ、物性の基礎、半導体デバイスの基礎、電子デバイス、電気材料、先端材料工学、エレクトロケミストリ、放電プラズマ応用、電子回路CAD
ディジタル回路、オプトロニクス、

2

科学技術のパイオニアを育てる
4年間のカリキュラム

特色ある授業「エネルギー・制御」「通信・情報・音響」「材料・エレクトロニクス」の3分野から、特色ある授業をピックアップしました。
技術革新とグローバル化に対応した、興味深くて、社会に寄与できる学びが揃っています。

専門を学ぶための基礎力修得を重視しています。

最新の知見を身につけ、電気工学のプロフェッショナルを目指しましょう。

●低学年では基礎力を付ける科目を多く設置しています。
●時代を見越した充実したカリキュラム。個性に合わせて自由に学べます。
●4年間にわたる実験科目はマンツーマンの教育で生きた知識が身につきます。

Energy
設置年次

科目区分
全学共通教育科目

２年次

必修

自主創造の基礎

選
択

倫理学
歴史学
文学
法学

必修

スポーツⅠ
スポーツⅢ

選択

哲学
日本語表現の基礎
クリティカル・シンキング
感性芸術学
心理学
スポーツⅡ
健康の科学

科学・技術のリテラシー
（Ⅲ群）

選
択

技術者倫理
科学技術と人間
科学技術と経済

知的財産権論
科学技術史
現代物理学

総合・ゼミナール
（Ⅳ群）

選
択

総合講座
教養基礎ゼミナール

必修

英語ⅠＡ
英語ⅠＢ
英語ⅡＡ
英語ⅡＢ

多文化と社会の理解
（Ⅰ群）

教
養教
育科
目

１年次

心と身体の表現（Ⅱ群）

グローバルスキル分野

微分積分学Ⅰ
数 選 微分積分学Ⅱ
学 択 線形代数学Ⅰ系
線形代数学Ⅱ
数学演習Ⅰ
基礎科学分野

ドイツ語Ⅰ
ドイツ語Ⅱ
フランス語Ⅰ
フランス語Ⅱ

４年次

エネルギー・制御
制御工学

中国語Ⅰ
中国語Ⅱ

制御工学は、機械、ロボット、電子機器などの動きや振る舞いを制御するための学問です。数学的手法により制御対象となるシステムの振る舞いをモデル化し、制御器を設計することで，正確かつ効率的なシステムの実現に役立てられます。制御工学は、自動運転、産業用ロボットの制御、ドローン技術など、様々な分野で応用されていることから現代社会において必要不可欠な考え方と技術を身につけることができます。

地球環境化学
自然環境論
地理学

電気工学基礎
分野
専
門
教
育科
目

電気工学のための数学
電磁気の基礎
電気回路の基礎
コンピュータプログラミング●高効率のモータを作りたい［電気機器設計］

AI技術を支える画像処理技術の基礎として、空間フィルタ処理、領域抽出処理や空間周波数領域の概念などに加えて、カメラなどの画像入力機器の仕組みを学びます。カメラは光センサー技術、光学・電子工学、電子回路、情報処理などの電気工学に関わる技術の集合体です。機械学習・深層学習や三次元情報処理といった、より高度な内容を扱う大学院科目の画像処理特論への入口となる科目ですが、それらの一部も学びます。
●SEやプログラマになってソフトウェアを作りたい［情報の基礎］●情報化社会に役立つ情報システムを作りたい［情報エントロピーの科学］電気工学実験Ⅰ
電気電子工学実験
特別講義

電気工学実験Ⅱ
回路デザイン実験
電気工学ゼミナール
電気工学キャリアデザイン

電気工学実験Ⅲ
電気工学総合演習卒業研究

電気工学ものづくり実験

電気機器Ⅰ

電気機器Ⅱ
電力機器
送配電工学Ⅰ
発変電工学Ⅰ
制御の基礎
制御工学

パワーエレクトロニクス
送配電工学Ⅱ
発変電工学Ⅱ
電気法規及び施設管理
電気機器設計

情報エントロピーの科学
情報工学
情報ネットワーク
電磁波の基礎
音響工学
超音波工学

通信工学
ワイヤレスコミュニケーション
電磁波工学
画像処理
通信法規

電子回路Ⅱ
ディジタル回路
オプトロニクス
先端材料工学
電子デバイスエレクトロケミストリ
放電プラズマ応用
電子回路ＣＡＤ

電子回路Ⅰ
物性の基礎
電気材料
半導体デバイスの基礎●5Gスマホ対象の無線通信機器を作りたい［ワイヤレスコミュニケーション］●AIを用いた自動運転システム技術を開発したい［画像処理］

Electronics
回路とシステムの基礎
コンピュータシミュレーションⅡ

通信・情報・音響分野●音響技術者としてAIスピーカを作りたい［音響工学］●災害時にも安定的に利用できる通信方式を作りたい［通信法規］

回路の過渡応答電気計測
エレクトロニクス計測
コンピュータシミュレーションⅠ

情報の基礎

材料・エレクトロニクス分野●停電しない街を作りたい［電気法規及び施設管理］●電柱のない街を作りたい［送配電工学Ⅱ］

画像処理

関数論Ⅰ
微分方程式Ⅰ
微分方程式Ⅱ
数理統計学Ⅰ

エネルギー・制御分野
選択●ビルの電気設備を作りたい［送配電工学Ⅰ］

通信・情報・音響

英語特殊講義Ａ
英語特殊講義Ｂ

電気回路Ⅰ及び演習
電気回路Ⅱ及び演習
電磁気学Ⅰ及び演習
電磁気学Ⅱ及び演習

選択
必修●多様な自動販売機を作りたい［制御の基礎］

Communication

化 選 基礎化学実験
学 択 物質の構造と状態
系
必修●巨大な宇宙発電所を作りたい［発変電工学Ⅱ］●高速エレベータを作りたい ［電気機器Ⅱ］●発電所を運転できるプロになりたい［電力機器］ ●大規模なプラントを作りたい［制御工学］

物理学Ⅰ物
理 選 物理学Ⅰ演習
学 択 基礎物理学実験系

電気工学基礎実験
電気工学インセンティブ●高性能な発電機を作りたい［電気機器Ⅰ］●再生可能エネルギーから電気を作りたい［発変電工学Ⅰ］

英語ⅢＡ
英語ⅢＢ
English Communication Ⅰ
English Communication Ⅱ選
択基
礎教
育科目

社会学
経済学
日本国憲法
ことばと文化３年次●超高速な光ネットワークを作りたい［情報ネットワーク］

材料・エレクトロニクス
先端材料工学
現代の社会では、様々な電気的特性をもつ材料が使われています。半導体は良く知られている材料ですが、常に新しいものが生み出され、それが太陽電池やLEDに応用されています。
その他、超伝導を示す材料、磁性材料（磁石の性質を示す材料）などが最先端デバイスに応用されており、目覚ましい発展を遂げています。
その発展の様子について解説し、また、材料・デバイスの作製技術や観察技術についても学びます。
●トランジスタ増幅回路を作りたい［電子回路Ⅰ］ ●電子機器用組込み回路を作りたい［電子回路Ⅱ］●Blu-rayやDVD用の新しいレーザ光を開発したい［オプトロニクス］●新機能性な電子回路の設計開発者になりたい［電子回路CAD］●パソコンやスマホに使われるディジタル回路を作りたい［ディジタル回路］●環境に優しく色々な用途に利用できる燃料電池や太陽電池を作りたい［エレクトロケミストリ］●半導体やダイヤモンドでつくる超大型TVを作りたい［放電プラズマ応用］

34

学生インタビュー

卒業生インタビュー

玉田 洋介
勤務先名 トヨタ自動車株式会社
所属部署 堤工場車体製造技術部
ボデー技術開発室
2018年度卒業 三浦研究室

鈴木 莉子

大谷 日菜

一色 暁光

2年／北海道帯広柏葉高等学校出身

3年／私立日本大学第三高等学校出身

4年／神奈川県立平塚中等教育学校出身

勉強とダンスサークルと、両立できたのは挑戦する強い気持ちと、共に学ぶ仲間がいたから2年生から未来博士工房で研究活動に没頭
論理的思考力、実行力、組織力が身に付いた大学の経験を活かした溶接条件開発でもっといいクルマづくりに貢献する「もっと知りたい」から自主的に学べる、興味があるから、難しくても楽しく学べる
子どもの頃から楽器演奏が趣味だったことや、大好きなOfﬁcial髭男

理系志望で、高校2年生の時に本学理工学部のオープンキャンパスに高校の時に吹奏楽部に所属し、舞台袖で音響機器を巧みに操るPAさ

学部生時代は、高い目標を掲げてチャレンジすることで充実した学生

dismのライブを通して「音」に興味があったので、理工系の側面から考参加しました。電気工学科ブースの塩野教授による進路相談会で、「本んに興味を持ちました。音にももちろん興味があるのですが、マイクや生活を過ごすことができると考え、早期卒業という目標にチャレンジしえる音響や通信を学べる、本学部電気工学科に進学しました。

学科は電気・電子・情報の3つを兼ね備えている」と教えてくださり、電スピーカーの配線、音響制御に特に興味を持っていたので、無響音室ました。早期卒業は日本大学理工学部の歴史の中で2人しか成し遂げ

1年後期から電気回路や電磁気など、いよいよ音響や通信につながる専

気に関わるさまざまな分野を学びながら、やりたいことを見つけようがあり、電気制御だけでなく、さまざまな分野を幅広く学べる本学理工たことが無いほど高い目標でしたが、非常に親身になってご指導して門の入り口となる授業が始まりました。難しくても、自分の興味のあること、進学を決めました。

学部電気工学科に進学しました。

下さった電気工学科の先生方や、辛い時に支えてくれた研究室の先輩とにつながる授業だから、「もっと知りたい」と頑張れる。先生方の知識

2年後期の授業「電子回路Ⅰ」は、さっぱり分からなくて…。補習授業が2年生から研究活動ができる「未来博士工房」に所属。研究テーマ選び方のお陰で、挫けることなく無事に早期卒業することができました。

量は膨大で、科目以外のお話も非常に興味深く、楽しく学べていること開かれ、山口先生が回路における電流の流れ方や式の導き方等、一つから、研究計画のスケジュールまで、工房は自律性がモットーです。日

大学院では、三浦先生、淺見先生のご指導の下、超音波振動を用いたがうれしいです。勉強は、授業終わりや塾のアルバイトや予定のない時ひとつ細かくていねいに教えてくださり、そのおもしろさにはまりまし

本大学習志野高校で教育向け実験、「コンデンサ作りを通じた電気へ異種金属の接合技術開発を行いました。超音波振動の振動条件をトに、リーディングルームを利用して、課題や自習などを行っています。大学

た。今は、3年前期の「オプトロニクス」の授業で、光の発生技術やレーの関心を高める教育実験の提案」をテーマにした研究です。準備段階

ライ＆エラーを通じて工夫することで、接合条件開発の面白さに引き生になり、より専門的なことを学ぶようになり、教わるだけでなく、気にザーの発振原理など、光での空間演出に関心があるので、楽しく学んの実験では何度も失敗し、そのたびに私を含め4人の仲間との議論を込まれていきました。
また、休日や昼夜を忘れて、淺見先生と議論をしながら条件出しの実験をしていく中で、条件出しのノウハウを学ぶことなったこと、分からないことは自分で調べ、先生に質問をし、自ら学ぶこでいます。クラスの異なる同期生と10数人で勉強しています。教えた

重ね、最後の活動報告会が終わった時は、達成感でいっぱいでした。工とを心がけています。
その点で、とても成長したと思っています。

り、教わったり、一緒に勉強を高め合える友だちに出会え、本学科に入房での活動を通して、論理的に思考する力、計画に基づいて実行するが出来ました。

電気工学科の女子の人数は、1学年の学生数の約1割程度ですが、そ学して良かったと思っています。勉強以外に、理工学部のダンスサーク力、組織力などの点で成長できたと思っています。

トヨタ自動車に入社した後は一貫して車体組立の大部分を担う抵抗の分すぐに仲良くなれるのがメリットです。学年の枠を超えた「電気女ルに所属し、リーダーとして振り付けを考える立場になり、勉強との両4年生から大隅歩准教授の「応用音響・環境工学研究室」に所属し、卒溶接の条件開発に取り組んでいます。学生時代に学んだ結果が出るま子会」の集まりもあり、イベントなどで先輩たちとも仲良くなれます。今立に悩んだ時期も。
ぐっと堪えて、勉強もダンスも挑戦し続けてみると、業研究はVR空間を用いた避難誘導システムの研究を行っています。本で粘り強くトライ＆エラーを繰り返す貪欲さや、淺見先生との議論を後は大学院に進学して、たくさん研究し、音響機器などの回路設計をダンスでひとつの作品を作り終えた時、勉強で成績が上がった時、達学を志望した時に描いていた音響制御が研究テーマとなり、毎日がと通じて学んだ条件開発のノウハウを生かし、入社４年目には新たな溶成感と喜びをより感じられました。電気主任技術者の資格取得など、さても楽しく、充実しています。本学大学院へ進学して研究を続け、将来接条件の開発を通じて抵抗溶接の慢性的な課題を解決することが出まざまなことに挑戦を続けていきたいと考えています。

は技術開発やものづくりに携わりたいと考えています。

来ました。現在は、海外を含めた多数の工場への導入および量産化を行うエンジニアになることが目標です。

推進しています。
これからも、大学で得た知見や経験を生かしながら、引き続きもっとい

私のマストアイテム

私のマストアイテム

私のマストアイテム
大学入学と同時に購入したMacBook。授業の授業は基本的にiPadで受けているので、忘実験レポートがあり、いつでも作成できるよれてはならない必需品。
データの入っている

うにノートパソコンを常に持ち歩いていま資料として配布される大量なデータを自動的USBやメモ帳やペンなどをiPadケースにます。本体とキーボードを分離して使用できるに振り分けるプログラムやPDFを作成するプロとめて入れてます。かわいいクラゲのマスので、授業の板書を取る時は、タブレットのグラムを組むなど、自分好みにカスタマイズしコットは、下関の水族館で購入。

ように画面に直接書き込めて便利。

た世界で１台しかないノートパソコンです。大いクルマづくりに向けて挑戦し続けます。

学生活にはなくてはならない僕の相棒です。

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