２０２２
（令和４）
年度

文学部第
祉学部第

回、 社 会 福回

回、 大 学 院 社 会 福 祉

回、 看 護 学 部

入学式挙行
４ 月 ４ 日（ 月 ）、２０２２年度弘前学院大学並びに大学院の第および文学研究科修士課

学研究科修士課程第ルスの感染拡大を極力排除する
程第

皆 様 の 参 列 を ご 遠 慮 し て 頂 き、た。

９の学生が入学されました。

式次第も簡素化して行われまし

回、 総 勢 名 ２ ０

ため、ご来賓の方々や保護者の今年も式は、新型コロナウィ

入学式を行いました。

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24

第 88 号

編集発行
弘 前 学 院大学
広 報 委 員 会
印 刷 所㈲小野印刷所入 学 式 式 辞辞さんをお迎えすることができま

リモートも併用しながら、着実に進めてまいりました。
現に、皆さんの先輩の在学生
は、
このコロナ禍にも拘わらず、勉学に着実な成果を挙げておりすので、前年度と同様、保護者かっているとは言えない状況で

弘 前 に お い て、 未 だ 収 束 に 向

これで３年に入りますが、このさ て、 新 型 コ ロ ナ の 感 染 は、ださい。

参りますので、どうかご安心くらず慎重に、かつ着実に進めてよく頑張りました。今後も変わを出しています。コロナ禍でもで、全国平均を上回った合格率

では、ある国家資格の受験結果ます。例えば、資格の取得関係の皆様、来賓の方々には、リモーした。

例 年 に な い 大 雪 で し た が、トでご覧いただくこととし、こ勝之

山々の残雪も消えつつあるこの学長 藁科

学校法人弘前学院

早春に、弘前学院大学に、新たのように、皆さんと教職員のみ

畏｢ 神愛人」
を弘前学院の建学の精神としました。本学は、その母体が創設

ト教の精神を基にて明治 年に設立され、キリス

弘前学院は、本多庸一によっに若い皆さんをお迎えできたこの入学式となりました。
し か し、 こ の コ ロ ナ 渦 で も、
この２年間、感染拡大を回避しな が ら、 対 面 式 形 態 と と も に、されて、今年で１３６年になりもう１つの自ら律するの「自律」

す 言 葉 で す。 自 立 の た め に は、

己の精神的な内的作用をあらわ

また契約について、親の同意が歳 か ら 選 挙 権 を 得 ま す。

なくても、本人の意思１つで契た。

さ ら に、 こ の 弘 前 学 院 を つが必要となります。この自律をでおります。

く っ た 本 多 庸 一 が、 東 京 に も

前 提 と し て、
「自ら立つ」の自れております。社会的自立、ま皆さんには自立の意識が求めら頭で考えて解決策を模索できる

錯誤しながらも、いかに自らのいろいろな問題に対して、試行

今後、皆さん自身が経験する立をめざして下さい

約 な ど が で き る の で す。 た だ

歳以上から、となって作った大学があります。

りで、

います。

今年は４年目になります。これかが重要なのです。これが大学

こ う し て、 以 前 に も 増 し て、から青山学院との連携事業を計た経済的自立ということなのです な わ ち 民 法 で 言 う「 成 年 」

ら律する」の自律で、これは自立つ」の自立、もう１つは「自すが異なります。１つは「自らいのことばといたします。

これを、皆さんの歓迎とお祝に期待しております。

私 た ち は、 皆 さ ん の「 学 び 」

画して参ります。
歳、に既になっている人と、「成年」

歳以上」となりまし

鶴ヶ谷朱梨

福士さくら

山内

方々です。

◆文学部

２年

３年

２年

３年

４年

２年

３年

４年

工藤

齊藤

未夢

果乃

帆南

佐藤

成田

彩聖

凪沙

有那

に授与予定です。

前期成績発表後の十月＊ 一 年 生 に つ い て は、

奥﨑

◆看護学部

佐藤

◆社会福祉学部４年

一誠

十 二 時 よ り 賞 状 の 授 与 が 行 わ れ ま し た。 今 年 度 の 授 与 者 は 次 の二〇二二（令和四）年度の弘前学院大学特待生に、六月一日（水）二〇二二年度
特待生授与者

儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉になったばかりの人がいらっ

上から「の４月１日から、今迄の 歳以て、「 成 年 」 と い う も の が、 こ

このたびの民法改正によっ

地域社会、他の大学や、組織・前大学と単位互ており、本学は弘り、相互に連携しう連携組織があ都ひろさき」と言ンソーシアム学

成された「大学コ

内の５大学で結れ、ここには、市

学園都市と呼ばは、学都すなわち

す が、 こ の 弘 前

交流についてで

また、地域とのばれております。

姉妹校提携が結国の２施設との韓国の３大学、中は、本学は、アメリカの４大学、国際化・グローバル化の面でめられております。

一層の充実を指向することが求だ け で 完 結 す る も の で は な く、つの意味があります。似ていま

さて、この「ジリツ」には２での「学び」のあり方です。

９（令和元）年に締結したので、の連携協定を、３年前の２０１が、その青山学院大学と本学とそれが青山学院大学なのです

し、飲酒や喫煙などは従来どお

18

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あります。

と こ ろ で、 皆 さ ん は 今

歳の方々がほとんどであると18
しゃいます。

思います。

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機関との連携協力による、より

さて、大学は、その大学一つます。

儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉換の協定を結ん儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉18

儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉（年４回発行）1920

18とを、大変嬉しく思います。
皆さん、御入学、おめでとうございます。
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本年度は、総計２０ 名の皆

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20

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（令和４）年７月15日（金）報時
学弘（1） 第 88 号

取組み」として、まっしぐら２キロ
グラム及びレトルトパックごはんを

八戸市の株式会社ライケット様よ援』青森県産米贈呈式」が行われまには「株式会社ライケット『食の支学）の学生の生活を食の面で支援すしているひとり暮らしの（自宅外通の解消を図るために親元を離れ生活

いて、学生の健康維持と経済的不安

この支援は、コロナの影響下にお寄贈いただく予定です。

り青森県産米まっしぐら２キログラ

３年の須々田響さんが出席し、常務した。学生を代表し、社会福祉学部

また、２０２２年６月 日（金）２７１名の申し込みがありました。

コロナ禍における学生への支援についてコロナ禍における学生への支援を

ムを寄贈いただくこととなりまし報告します。

た。

コロナ禍で様々な影響を受けていることが目的です。

昨今のコロナウイルスの影響を受け、生活費を賄うアルバイト収入の月には、昨年に２０２２年７

る学生に対し、支援を行うことがでどの理由から、学業の継続に影響が引き続き、ＪＡ

お米の受け取り期間中には、学生生じている学生の経済的・精神的負グループ青森様

減少や生計維持者の経済状況の悪化

担を軽減し、安心して学業を継続できたことを心より感謝いたします。

きるよう、食の支援ということでサによる「大学生から喜びの声が多く聞かれました。

ポートしたいとの申し出があったこの県産米を贈るを支援するため

社会福祉学科

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教授 大野

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拓哉
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研究紹介

日本語日本文学科

習などに影響されない、一部の文法ですが、年齢、母語、生活環境、学りの団体、自治会組織、学校、社会

独で取り組むのではなく、地域づく

人や企業、地域日本語教室などが単いく必要があり、チーム体制で取りのあり方を今まで以上に追求して教育施設、企業、行政などとの連携

ポルトガル語、ロシア語、中国語、組むことにより、視点の広がりや多てています。これまで、スペイン語、

韓国語母語話者のデータを観察して角的な検討ができます。１つの機関

項目があるのではないかと仮説を立きましたが、共通してみられる現象

カロリーナ

んでいます。文化庁では国家資格化の知識を取得するため日々勉学に励を見つけるために分析し直すことを講師 志喜屋で、学生たちは日本語教師になるたに負担が多くのしかかることを避けのための議論も行われているところ繰り返しています。

がっていきます。地域社会から外国れば、持続可能な取り組みにもつな

め着実な実力を身につけていく必要

これまで、外国人散在地域においてな地域もあることから、これらの諸

人材へのアプローチがまだまだ希薄

また、地域日本語教育については、
さて、私の研究分野は、第二言語支援にあたる人材の確保・養成の体があります。

習得と地域日本語教育です。第二言に一切が委ねられているという「ボ制が整備されないままボランティア

な科目を担当しております。アニ

メや漫画などのサブカルチャー人気

語習得の分野では、成人の外国人が問題を解決しようと取り組んでいる

日本語を学ぶ際、モダリティというています。

地域に出向き記述する事例研究をし２０１８年度には約３８５万人に達てきました。そのボランティア依存

弘前学院大学の発展のため、目のランティア依存の構造」が指摘されの構造からは、どのようにして脱却

授業と、実践につながる研究を謙虚

前にいる学生にとって分かりやすい

るか、国立国語研究所に収められた音声データなどのコーパスを用いてを図ることが可能なのか、その手が文法項目の習得順序がどのようにな語教師を目指す学生たちは、日本語分析しています。基本的に言語の習かりとなる外国人散在地域の研究がし、新型コロナウィルス感染拡大直学もさることながら教育学・言語学・

得順序に個人差があることは大前提

111111111111111111

講義から始まりました。講義では、と幕末明治の日本～」という演題の題について説明されました。

砂糖や塩を過剰に摂取することの問た。この講義では、喫煙の危険性と、

鶴田流薩摩琵琶演奏者 平尾鶴朋した。

ていただきました。

県の支援プログラムについて説明しとを決めた学生の授業料を返済する

111111111111111111111111

語教育を実施する際には、特定の個

ヒロガク教養講話とは、新入生が様には琵琶を演奏してもらい、その株式会社アルク 代表取締役 小山

前年金事務所 副所長 原田秀勝様、

この後予定されている講義は、弘来ていただき、青森で６年間働くこ

多様な背景を持つ講演者から話を聞

歴史を語っていただきました。学生は、琵琶を直に聞く貴重な体験をす

弘果総合研究開発株式会社経営企

学生が今知っておきたいお金の話」

ることができました。

画室課長代理榮田育子様からは「大困難や、どれだけ多くの語が現代のという演題で、学生たちにお金につが輸入されたときに直面した言葉のの理解を深めることから、学生とし日本語で使われるようになったかに

日本語に存在しない新しいアイデアて成長することまで、さまざまな方

この講義は、実践的な事柄について

康について講義をしていただきまし111

0

な心で行う所存です。

音声学・社会言語学など幅広い分野

前まで増加傾向にありました。日本

によって、世界の日本語学習者はる「日本語教師」の資格取得に必要

本学で、外国人に日本語を教え

文学部

第二言語習得と地域日本語教育

11111111111111111111111111111

社会福祉学部

0

送とは異なる事業だったはずだが、一体、どのような要件を充たして新たな「社会資源」となったのだろう

0「送迎事業」誕生のプロ
か。また、

0

セスは何故「開発」と呼ばれるのだ

内和寿様、弘前公共職業安定所

いて講義をしていただきました。こ

弘前圏地域移住交流デザイナー・
ついて話されました。

就職支援ナビゲーター 工藤裕子様、法で学生を支援します。

は「移住・定住という視点で今後の弘前大学非常勤講師野口拓郎先生に医療法人三良会村上新町病院 院の講義では、自分のお金を管理する

キャリアを考える」という演題で講恒例の英語

長 𠮷岡利忠様です。最後に、毎年ことがいかに重要かについて説明が演をしていただきました。この講義

弁論大会がナルミ医院院長鳴海晃様には「将しかし、「社会資源」となるため

では、一度県外で働き、その後県内７月末に開来の目標や夢を実現するために必要の要件は解明されていない。だとす

学生が経済的困難に直面した場合にて、どのような支援プログラムを実に戻ることを考えている学生に対し今年の教養講話は、弘前学院大学

フトつきの自動車による送迎事業」

あろう。
「権利擁護事業」にせよ「社れました。

使用できる多くのリソースが紹介さ

藁科勝之学長の「新しい国づくりそだったという。寝たきりの人の移送

ると、要件の充足あってこその「開会資源」にせよ、そこに共通する物

あり、大人としての責任について学発」を語ることはできまい。そもそり」という二つの視点で読み解ける事の捉え方の緩さや言葉選びの安直なこと」という演題で生徒たちに健方法を模索中にこの車両を知ったこも、「リフトつきの自動車による送迎事業」にも当てはまるであろう。

と論じたが、その見方は上記の「送のコトバ～中国在住宣教師館の著作とがきっかけとなり、「関西圏第一

迎事業」にしたところで、それを「開解決するために動員・活用される有は、「利用者の抱えたニーズを充足・社会福祉でいわれる「社会資源」「開発」ならぬ既存の車両の「転用」

惑とは裏腹に、おそらく一般には、

トやモノをあたかも新しく見出した

すなわち、一般社会のありふれたコ

付せなくもない反面、それで果たしさは、他愛もない愚かしさと一笑に

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0

て社会福祉の実践は的確かつ効果的
0かの如く言い募る限りで「見かけ倒を得ないであろう。

に行われ得るのかとは懸念されざる0

し」、それを自分たち社会福祉の人

0

間が「開発」したなどと自画自賛しとしかみられなかっただろう。
筆者は、社会福祉学については専

形無形の人的・物的・制度的・情報門外ながら、かつて、「権利擁護事て憚らない点で「独り善がり」では0される。上記の「送迎事業」は「リ的資源を総称したもの」などと定義

業」は「見かけ倒し」と「独り善が0

フトつきの自動車」による物資の輸

太様には、ＪＩＣＡについて説明し

ＪＩＣＡ東北青森デスクの阿部翔基づいて、なぜ弘前に住もうと考えも様々な土地を移動してきた経験にました。野口様は、自分自身が何度施しているのかを説明していただき

ニー）

マックウィ

ティーブン・（文責：ス

催されます。

1111111111111ていただきました。ＪＩＣＡがＳＤる人がいるのかについて説明されました。この回には県庁の高村様にも明され、多くの学生が、外国での生
活や仕事の経験について質問をしまＧｓの達成を目指していることが説

111111111111111111111111生に注意が促されました。最後に、号のリフトつきの車が、豊中市で誕発」と誇りたい社会福祉関係者の思ろうか。

くことを目的として開催されます。

「門前の小僧」
あるいは「勧学院の雀」 ヒロガク教養講話の報告

111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111極めて少ないとされています。日本

募集したところ、全学部全学年でとから実現した支援です。

により必要な仕送りが得られないな取りました。

取締役の河村泰輔様よりお米を受け10生した」という。

に「開発」した「社会資源」は「リあるソーシャルワーカーが最初

談話室

2022
（令和４）年７月15日（金）報時
学弘（2） 第 88 号

部長 間宮理太

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1111111111111111111111111111111111111111111111

での事故死を調査しに訪れた環報告及び収支決算報告について〇第二号議案

役員会、総会〇六月十八日（土）教職員研修会〇八月開催予定〇八月二十五日～

八月二十六日（木・金）1111111111111111111

職員研修会『 緋 色 の 研 究 』 …… 名 探 偵 の 代

ステリー。

ホームズシリーズを各種取り揃描いた『緋色の研究』以外にも、

なお、役員については次のと哲（留任）

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会 長 佐藤 和博（留任）

副会長 今井

父母懇談会〇九月二十三日（金・祝）※学祭同日開催予定（弘前会場 第一日程）〇九月二十四日（土）父母懇談会※九月開催予定の父母・教職員※スポーツ大会同日開催予定（弘前会場 第二日程）

監 事 福士 秀文（新任）す。

次第、別途ご案内をお送りしま

研修会については日程が確定

年間行事は以下の通りです。

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学内常任委員会〇六月十六日（木）今年度の父母と教職員の会の顧 問 藁科 勝之（留任）

監 事 村上 伸江（留任）

父母・教職員研修会

二〇二二（令和四）年度活動

総会が開催されました。総会で二〇二一（令和三）年度活動

ル』……分裂気質で人嫌いの鑑

111111111111おり決定されております。

定医シャルルが、犯罪心理学を

名詞、シャーロック・ホームズ。

ズである』……イギリス留学中『 吾 輩 は シ ャ ー ロ ッ ク・ ホ ー ム

えております。

ホームズとワトソンの出会いを駆使して犯人の心の暗闇に分け境科学者の青江は、特異な能力

役員改選について〇九月開催予定した裏話も載せているので、ぜ

計 画（ 案 ） 及 び 収 支 予 算（ 案 ）に一回を目安にライブを開催して い る ス ー プ 屋「 し ず く 」
。客

について

ており、ライブ出演も義務ではひ気になったらフォローお願い

を 持 つ 少 女 と 出 会 い …？ 東 野

麻野が鮮やかに解決する連作ミが抱える事件や悩みをシェフ・は、佐藤和博会長が議長となり、な変人そう？様々あると思いまなく、自分のスケジュールに合し ま す！ ま た Ｄ Ｍ も 常 時 開 放 し圭吾ミステリーの真骨頂。

以下の議案について話し合われ二〇二二年度父母と教職員の会

六 月 十 八 日（ 土 ）、本学にて「図書館 ミステリー特集」」 父母と教職員の会
総会報告と年間行事のお知らせのお 知らせ生を殺害した容疑で逮捕された『 希 望 が 死 ん だ 夜 に 』 …… 同 級少女。動機を一切語らない彼女

図書館ではただいま古今東西のミステリー小説の展示をしてえる闇を描いた、社会派青春ミの真実とは――。現代社会が抱います。
どんな作品が並んでいるのか、紹介していきたいと思います。

す。僕もこのサークルに入るま

わせて自由に調整可能です。まて お り ま す の で、 入 部・ 見 学 な『見知らぬ遊戯 鑑定医シャル

実際の活動としては、一か月りました。

でも楽しく活動できるようになくれます。おかげで初心者の僕器経験者の同期や先輩が教えて

日本語・日本文学科３年

クラブ紹介について
文学部

皆さんこんにちは！弘前学院

さて、皆さん「軽音」と聞く

大学軽音楽部です。

と何を思い浮かべるでしょう

で音楽への関わりというものはた、 学 校 内 に 軽 音 楽 部 の ポ ス
ど何かご用命がありましたら遠か。アニメ？チャラそう？みん

ほとんどなかったです。
しかし、

タ ー も 設 置 し て あ り ま す。 そ
慮せずにどしどしご連絡くださ〇第三号議案

ある日ライブを見たとき、「あ、こに軽音楽部の、Instagram
つ で も 大 歓 迎 で す！ 皆 さ ん の 入

い！ 音 楽 が 好 き な 方 で し た ら いました。

これやりたい」って思ったのがアカウントのＱＲ
Twitter

ますよん。新しい友達を作った
り、先輩とのつながりを広げたりなど良いことたくさん！

〇第一号議案

きっかけで入部しました。最初

コードがあります。ここではラ『 ラ プ ラ ス の 魔 女 』 …… 温 泉 地は不安でしたが、入ってみると111111111111ステリー。

細かく開催されるライブで学年イブの様子や活動のちょっと部をお待ちしております！

問わず演奏することができ、楽聖矢の夏目漱石が心を病んで自分の111111111111111111111111111111111111入るサイコ・サスペンス。

部長 橋本

軟式野球サークル紹介について
社会福祉学科３年

◆新任紹介

講 師

文学部

志喜屋

カロリーナ

（入試広報センターより）

小寺 正剛

学生・就職課竹内 由可子（法人本部より）

◆退 職

昭

齋籐

須藤 啓介

師

講

助

総務課

事務職員

五十嵐 徹

岩渕 美沙

社会福祉学部

勉

就職課

手

對馬 明美

幸山

看護学部

松坂 朋佳

法人本部

◆異 動

入試広報センター次長

事務職員

助 教

井上 裕太

動

社会福祉学部

ステリーの女王アガサ・クリス『 ポ ア ロ の ク リ ス マ ス 』 …… ミ
対あります）！皆さん是非軟式

ことをシャーロック・ホームズ段、週２（火曜の放課後と土曜だと思いこむ話。設定が秀逸で日の昼間）で練習をしています。

タグラムでサークルのアカウン

講 師

異

助 教

看護学部

事

こんなサークル他にない（絶これを見ている皆さん！野球

また、週末でたまに練習試合をトをフォローしてください！

ティーが生み出したホームズと部入りませんか！上手じゃなくさせてもらっています。試合で並ぶ名探偵、エルキュール・ポ

ても良いし、練習・試合は自由

は選手の人数が足りず助っ人さな謎を次々と解き明かしていくことに。アニメ化・実写化もさ

時から夜の八時まで開館しておまた、当館では現在、朝の九ります。

（文責：成田ひらり）

お気軽にご来館ください。

茶を舞台としたミステリー小説

はん』……ひっそり早朝営業し『スープ屋しずくの謎解き朝ごくなるかも？

です。読むとコーヒーが飲みた……タイトル通り、コーヒー喫

展示は二階の第一閲覧室付近

す。

参加です！何ならこの文章を書んに来てもらっていますが、こぜひこの機会に、で見られます。

『 氷 菓 』 …… な り ゆ き で 入 部 しいている部長である私は、サーこだけの話私の個人的な目標はれた作品です。

お手に取って見てください。

野球サークルに入りませんか？

クル内で１番野球が下手っぴな

学院生だけで試合が出来る人数『珈琲店タレーランの事件簿』

少しでも興味が湧いたらインス

ん で す よ？ 今 は 選 手 も マ ネ ーを確保することです。ミスしてアロ。彼が登場する作品の中でジャーも大大大募集中です。練も負けても、楽しく終われれば唯一の密室殺人ものです。

習・試合は不参加でも食事会だ

良いと考えるタイプの部長とした古典部の仲間に依頼された折け参加したいっていう人！友達てやらせていただいてます。

木奉太郎は、日常に潜む不思議を作ったり仲の良い先輩が欲し睦を深めるための飲み会も行きます。練習おわりの昼食や、親さらに食事会も定期的に開きいという人！バイトもしてない
し最近暇だって言う人！この指止まれ！
私たち軟式野球サークルは普人

2022（令和４）年７月15日（金）報時
学弘（3） 第 88 号

バトルという大会に参加し、優

私は、高校時代に、ビブリオ

持 ち ま し た。 日 本 語 教 員 と は、いう仕事について知り、興味をするなかで、私は日本語教員となどです。そうした講義を受講

発声について学ぶ「音声言語学」

学 概 論 」、 日 本 語 を 含 む 言 語 のめの「古文の基礎」や「中国文

例えば、基本的な国語を学ぶたの知識をたくさん学びたいと考に参加し、将来に役立てるため企画があります。私は文学散歩

す る、「文学散歩」と呼ばれる関する理解をさらに深めようとある地を訪れて、作品や作家には、文学作品や作家にゆかりのま す。 そ し て 国 語 国 文 学 会 で

国語国文学会という活動がありることです。文学部日文科には将来教師になる時の練習となる

り、英語の勉強には特に力を入科でかつ好きだったこともあている。もともと英語が得意教

私は将来、英語教員を目指しちろんだが、地域の教育に貢献

語や異文化理解の能力向上はもとを目的にしている。自身の英様々な国の文化に触れていくこ

なく、部員が興味のある言語やた。このクラブは英語だけではナショナルクラブを立ち上げに、 先 生 に 相 談 し、 イ ン タ ー

この経験から大学入学後すぐ高校へ活動を広げていきたいと思 う。 今 後 は 小 学 校、 中 学 校、と異文化理解に努めていこうとそのために引き続き英語力向上

大 学 で 学 び た い と 考 え て い る。

の好奇心につながる授業方法も行っていきたい。また子供たち

持ってもらえるような活動を語に触れることへの好奇心をらこそ大学では、子供たちに言大学でも英会話に力を入れ成長も大切だと学んだ。だからこそ聞き取ろうとする姿勢が何よりうとする姿勢や、相手の英語を語力で、諦めずに相手に伝えよの活動を通し、その時点での英が引き立つような活動 を行い英を感じさせることなく、好奇心

重要なことは、児童に苦手意識

から外国語活動を行う。ここで教育が必修となり、小学三年生

教育改革により小学校での英語

現在、日本では２０２０年のになりたい。

文化適応力を兼ね備えた教員」

目標である「英語の専門性と異て、最終的には、自分の将来の大学生活では様々な経験を得

大学で頑張りたいことは二つあります。一つは、大学で行われている活動に積極的に参加すの底から感謝しています。

２人の先生には今でも本当に心

自分の悩みに寄り添ってくれた

すことにしました。進路相談で、うになり、社会科の教師を目指す。 ま た、 大 学 を 卒 業 し て も、に覚えていきたいと思っていま慣れな部分がありますが、徐々までやったことがなく、まだ不

題、レポートがあります。これ

そ ん な 私 に、 高 校 時 代 に 出でした。

うとは１ミリも思っていません

校に入学するまでは教師になろ師になることです。しかし、高私の将来の夢は、社会科の教学力面など様々なことが理由でまいました。しかし、技術面やあり、２つの選択肢で迷ってし先生と社会の先生ということもると、その２人の先生が音楽の進路相談を持ちかけました。すた。そのような中で私は先生にたいかが決まっていませんでしだ夢が漠然としていて何になり徒にものを教えたり、伝えたりも良いと思っています。将来生

員免許を取りたいので、塾講師きなかったアルバイトです。教います。例えば、高校時代にでとに挑戦していきたいと思ってとに興味をもってたくさんのこしいです。これからは様々なこ

友人に恵まれ、毎日が本当に楽しか経っていませんが、沢山の大学に入学してから２ヵ月程師になるという将来の夢を実現

日々の勉学に励み、ステキな教

ま す。 そ う な ら な い た め に も、らそこで夢は寸断されてしまい

きもありますが、自分が諦めた

り、あと一歩なのに…となるとを叶えたいのにまだ程遠かったは変わってくると思います。夢どれだけ頑張るかによって未来可能性もあります。しかし、今自分の就きたい仕事に就けない美咲ました。高校２年生の、本格的逢った先生が転機を与えてくれめました。そこから心機一転すyyyyyyyyy 音楽の先生になることは渋々諦

よう、家庭教師のアルバイトなどにも挑戦しようと思います。
大学では自分の興味のあることをより深く理解することができ、貴重な経験をしていることを日々実感しています。この実感を忘れず、大学生活を有益な時間だったと誇れるよう、日々勉強していきたいです。

した。勉強が楽しいと思えるよ

成績がどんどん上がっていきま

ると、社会科のテストの点数や科によってそれぞれ出される課

たいです。学習面においては教するスキルとして活かしていき

させたいと思います。

憧れを現実にするために復習をしていきたいです。これから試験やレポート提出が増え決めてからは、積極的にニューく思いました。助産師になると同時に、私もああなりたいと強ペアの人と空き時間を利用してので、良い結果を残せるように頃には初めての実技試験がある

いとおもいます。また、六月末

しずつでも着実に進めていきたてくるので、時間を見つけて少ス等を見て情報収集をするよう

看護学科１年 小野寺になりました。そして、近年出練習したいです。

看護学部

産後の孤独感から産後うつになの尊敬と憧れの気持ちがあった

一番はじめのきっかけは、母へ

私が助産師になろうと考えた手助けができる助産師になりた

楽しんで子育てができるようにい、悩みを抱えすぎることなくな妊婦さんたちの心に寄り添

この気持ちを心に刻んで、実習

い け な い と 強 く 感 じ て い ま す。

ての自覚と責任を持たなければり、より一層看護を学ぶ者とし私の将来の夢は、妊婦さんの心に寄り添い、支えることのでる人が増えていると知り、そんことです。助産師として忙しくが特集されているのを見て、母ていた職業特集の番組で助産師

かし、あるときテレビで放送しを起こすこともありました。しく感じられます。空きコマや隙も増えているので一日一日が濃レポートの量が多く、授業時間た。高校生の時と比べて課題やというまに約三ヶ月が経ちまし

張っていきたいと思います。

るように、こつこつと勉強を頑て四年後の国家試験に合格できからこそ、一日一日を大切にしうで短いのだと思いました。だに、大学生活の四年間は長いよ

たくさんの人の話を聞くうちに取り組みたいです。

はこんなにもかっこいい仕事を

間時間を上手く活用して、予習

弘前学院大学に入学してあっいと考えています。

しているのかと衝撃を受けたとにいてくれないの！」と、癇癪

働く母に、幼い頃は「何故一緒

今月末からは実習もはじまきる助産師になることです。

由芽

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れてきた。高校生活における三していきたいと考えている。

習に大きな影響を与える。だか

年間のイングリッシュクラブでし続けていきたいと考えてい語に触れてもらうことだ。小学考えている。

る。

健裕

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日本語・日本文学科１年 土井

国語の教員を目指して文学部に進路を決めていく過程ではま社会科の教員を目指して勝しました。ビブリオバトルと日本人に日本語を教えるのではえています。二つ目は、アルバ

三年生という好奇心旺盛な時期

は自分がおすすめする本を参加

なく、日本語を母語としない外イトを通して社会経験を積むこ

地域の英語教育への貢献を目指して者が持参し、その本の魅力をプ

国人に日本語を教える仕事のことです。私は、大学に入るまで

社会福祉学科１年 水島

レゼンして競う大会です。そのとです。まだ私は、国語教師とバイト経験がありませんでし

会 経 験 を 積 み た い で す。 特 に、

社会福祉学部

出来事をきっかけに、人前で話日本語教員のどちらを目指すかた。なので、これからは様々なに得た経験は、その後の英語学

すことの楽しさや文学の奥深さ

決めかねています。
そこで私は、

業種のアルバイトに挑戦し、社

萌を知り、国語の教師を目指そう

大学で様々なことを学び、経験考えました。

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英語・英米文学科１年 八島と弘前学院大学に進学しまし

していくなかで決めていこうと大学では、未来の教員を育む
た め の 様 々 な 講 義 が あ り ま す。

新入生の
夢と希望

文学部

た。

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2022（令和４）年７月15日（金）報時
学弘（4） 第 88 号