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学校法人東京滋慶学園 新東京歯科技工士学校 2020年度学校関係者評価委員会 学校関係者評価表【2021年6月29日実施】
2020年度自己点検自己評価（2020年4月1日～2021年3月31日）による
自己評価

大項目

点検・評価項目

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

評 価

自己点検・自己評価項目総括

特記事項（特徴･特色･特殊な事情等）

優れている…3
適切…2
改善が必要…1(森委員)
建学の理念を基に、業界のニューズをいち早く捉えながら学生の育成目標・
教育目標を定めて教育活動をしています。ただ課題は歯科医師でも飽和状態にあり、関連して歯科技工士・歯科衛生士の社会的ニューズにも変化がある時代ですから、さらに特徴のある教育活動と実績を出すことに期待しま
す。

1-1-1
理念・目的・育成人材像は定められているか1-1-2

1 育成人材像は専門分野に関連
育する業界等の人材ニーズに適合
成
目 教 しているか人
的育材
理 1-1-3
理念等の達成に向け特色ある教像
念 育活動に取組んでいるか

3

学園・学校ともに中長期的な計画を定め、その上で今年1年は何を課題に取り組むかが明示されている。
その計画を実現させるためにも、継続的な入学定員の充足が重要。

理念・目的・育成人材像を明確に定めており、各会議、研修等で広く周知を図っている。
また業界ニーズの変化をいち早く吸い上げ、それに応えるカリキュラムの構築も行なっている。
養成目的：卒業後およそ3年（または業界から求められる人材像）の姿
教育目標：卒業時の到達像

3.0

3

事業計画の構成①組織目的（普遍的に学校が目指す開校、組織運営の目的）②運営方針（中期的に組織として目指していく方針）
事業計画の構成
事業計画・運営方針を基に、学校運営に関わる全ての人に周知徹底するこ ①組織目的（普遍的に学校が目指す開校、組織運営の目的）と、そして共感を得ることに力を入れている。それは、各種の研修（教職員・ ②運営方針（中期的に組織として目指していく方針）
講師）、会議（運営会議・学科会議・部署別会議等）で行い、全教員が納得し ③実行方針（中期的な組織の運営方針を実現するための単年度の方針）て学校運営に携わる環境作りを行うためである。このことが、学校･学科の ④定量目標（受験者、教育成果（中途退学防止、欠席率、資格取得数、就教育成果に繋がっていると考えている。常に社会のニーズに対応した事業 職率、専門就職率等）
計画・運営方針を定め、実行を徹底していく。
⑤定性目標（人材育成や組織あり方等定性的な目標についての単年度目法人としては、事業計画・運営方針を定めることを最も重要視している。そ 標）の意識で毎年、法人として事業計画・運営方針を定めている。
⑥実行計画（その方針を実現するための詳細な計画）
明文化、文章化され定められた事業計画・運営方針を基に、学校運営に関 ⑦組織図（単年度）
わる全ての人に周知徹底すること、そして、共感してもらうことに、年間通じ ⑧職務分掌
力を入れている。
⑨部署ごとの計画及びスケジュール⑩附帯事業計画⑪職員の業績評価システム⑫意思決定システム⑬収支予算書（5ヵ年計画）

3「次年度の事業・収支計画は、既に今年作る次年度の報告書であり決算書
年度初めのスタート研修から事業計画を全員で共有している。運営会議・である」という考えのもと、本学園の事業計画は作成されている。具体的に全体会で計画遂行の確認をとり実行している。今後は問題点を早期に発見
は過去から現在に至る数字を考察し、また1年後、3年後または5年後にはし、対策を立て、実行するプロセスを徹底していきたい。
社会がどのように変化しているか市場調査を行い、作成をしている。

3

事業計画・運営方針を定めることを最も重要視し、毎年事業計画・運営方針を定めているとともに、5年後とに5ヵ年を見通した5カ年計画も作成遂行して学校運営をマネジメントシステムの計画と実行として捉え、マネジメントスキ
いる。
ル、知識、そしてリーダーとしての研修を重視している。マネージャーは組織明文化され定められた事業計画・運営方針を基に、学校運営に関わる全て運営者であることを念頭に人材育成の一環として運営を行っている。
の人に周知徹底することを年間通じて力を入れている。そのためにも各種事業計画を教職員が自立的に計画し決定し全員で共有する。その上で職の研修（教職員・講師）、会議（運営会議・学科会議・部署別会議等）で行場運営が実行に移されていく。計画遂行の確認のため、問題点を早期に発い、全教員が納得して学校運営に携わる環境作りをしている。このことが、見し、対策を立て、実行するプロセスを徹底していきたい。
学校･学科の教育成果に繋がっていると考えている。常に業界ニーズ・学生
ニーズに対応した事業計画・運営方針をこれからも作成するように努める。

3

採用計画と人材育成のための研修は、システムとして確立され、有効に機 数字目標を達成する過程の業務や、数字だけでは評価できない業務（例え能している。 採用にあたっては、学園本部が中心となり、採用広報や、採 ば、入学式・卒業式担当、行事担当、学生挨拶推進担当、清掃運動担当な用試験を実施している。
ど）も過程を評価できるようプロセス評価を導入している。
また、その後の教職員の育成には、OJT制度をはじめ職階に応じた研修を また、職員の職場に関するアンケートも実施。理念、目標の理解度や、職場整備している。そして、全教職員は目標管理制度に基づき、成果に応じた人 満足度、各自の希望などの項目でアンケートを取り、その結果を受けての、事や賃金決定が行われている。
職場環境の改善にも着手している。

2
学
校
運
営

2-3
事業計画は定められているか

2-4-1
運営組織や意思決定機能は、効率的なものになっているか
2-4-2
学校運営のための組織を整備し
ているか

2-5
人事や賃金での処遇に関する制
度は整備されているか(中島委員)
デジタル・デンティストリーに対する対応が大変評価されます。
(水林委員）
教育理念は大変良いと感心しました。ただ、PCP教育システムや業界人材ニーズに適合させ卒業後3年の姿を養成目的するならば1年後の離職者を０名にすると共に3年後まで再就職（業界内で）を100％にすることも目標として良いのではないですか？
どうしても学生の間に夢見る部分と臨床に出た現実にぎゃぷはつきもので、3年後は自分に合った職場選びがあっても学校の特色としても良いのではないかと思いました。

1-1-4
社会のニーズ等を踏まえた将来構想を抱いているか

2-2
運営方針は定められているか

学校関係者評価委員よりの御意見(森委員)
学校運営は最高決議機関である法人理事会・評議員会を頂点として、運営方針をつかさどる学校戦略会議・運営の問題点や対策を立てる法人運営会
議・教育目標の達成に向けた学校運営会議・決定事項の周知をつかさどる
学校全体会議が体制として確立しています。それを基準にし学科・部署・グループ会議などが開催されて組織の効率的な運営がなされています。
人事評価や賃金に関する制度も、しっかり整備されて情報システムの整備で仕事の効率化も計られていることは評価できます。
(水林委員)
会社・組織としての学校運営は申し分ないと思いました。ただ、これだけの無いようを実行していく為のOJTや見えない時間のOFF-JTなどが職員のかた
がたの努力・苦労がオーバーワークになってしまわないか心配になりました。是非、文面にしたからこそ実践していただきたいからこその危惧です。

3.0

2/5

学校法人東京滋慶学園 新東京歯科技工士学校 2020年度学校関係者評価委員会 学校関係者評価表【2021年6月29日実施】
2020年度自己点検自己評価（2020年4月1日～2021年3月31日）による
自己評価

大項目

2

点検・評価項目

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

2-6
意思決定システムは確立されて
いるか

3

2-7
情報システム化等による業務の効率化が図られているか

3

の
学
続
校
き
運
営

3-8-1
理念等に沿った教育課程の編成
方針、実施方針を定めているか
3-8-2
学科毎の修業年限に応じた教育
到達レベルを明確にしているか

評 価

自己点検・自己評価項目総括

特記事項（特徴･特色･特殊な事情等）

会議の構成は以下の通り。
１．法人理事会・評議員会 ：最高決議機関
各会議は、会議の位置づけ、会議日の告知、会議の進行の仕方を、事業計
２．学校戦略会議 ：運営方針の起案会議
画においても明確化している。重要なことは、学校運営が滞りなく行われる
３．法人運営会議 ：運営方針の問題を発見・対策立て会議ことである。学校運営で生じる様々な問題を早期に発見し、解決案を立て、４．学校運営会議 ：学校の目標達成に向け、発生する問題解決会議
実行することである。迅速な意思決定ができるシステムになっている。
５．学校全体会議 ：決定事項の周知
また、会議の進め方、結果の取り扱いを重視している。
６．学校学科会議・部署会議 ：部署の問題解決会議
常に『何のため』を意識して会議を実施しており、議論に必要となる資料は、
７．グループ各委員会会議（広報委員会・総務人事委員会・就職委員会・国担当者が事前にデータ分析などを行い、準備している。また、会議で決定さ家試験対策委員会・広告倫理委員会・個人情報保護委員会・学科別教育れたことは次回の会議で進捗状況を振り返ることで、漏れや遅滞を出さない研究委員会・災害対策委員会・カウンセリング委員 会・オリエンテーション
よう工夫している。
委員会）
８． 様々なプロジェクトの会議
専門学校基幹業務システム（IBM社製ⅰ５（アイファイブ）上に構築）により管理している。
管理項目は以下の通り。
特に広報、学生の教育・就職・学費入金等、学生に関わる情報処理につい①学籍簿管理 ②時間割管理 ③成績・出席管理 ④学費管理 ⑤入学希 てはすべて一元化された運営を行っており、学生情報にブレがないようにシ
望者及び入学者管理 ⑥各種証明書管理 ⑦求人企業管理 ⑧就職管理 ステム構築をしている。そのことが、学生募集、退学防止、就職支援へとつ⑨卒業生管理 ⑩学校会計システム ⑪人事・給与システム ⑫ファームバ ながっている。
ンクシステム ⑬研修旅行管理システム ⑭寮管理システム ⑮健康管理システム 等により構築されている。

3

各学科の教育目標、育成人材像は、その学科に対応する業界の人材ニー 人材ニーズの変化や業界そのものの変化に伴う学科の養成目的/教育目
ズに向けて正しく方向付けられている。
的の見直しやカリキュラムの再構築のために、学科長を置いている。学科
各学科の教育目標、育成人材像は、常に業界のニーズを反映させるため、 長は教育力（１．計画：カリキュラム ２．運営：授業 ３．評価：試験フィード
業界調査、学科調査、競合校調査を毎年秋季に行い、そこで現れる業界
バック）向上のための教育改革項目について分析し、改革案を作り、改革実
ニーズに確実に応えられる教育目標、育成人材像を設定している。
施を評価し、修正提言をする役割を担う。

3

キャリア教育にはいち早く取り組んでおり、入学前・在学中・卒業後と３つの時期を捉えて展開していることがポイントである。キャリア教育の機会は講義形式で知識を付与するものではなく、実践的な体験の中で養成されるべ
きものと考えている。
授業アンケートと、オープン授業を通して、授業評価を実施している。
授業評価の視点として、受ける学生の視点と、行う講師の視点の２つを重視している。
授業アンケートによって、講師の授業評価を定期的に実践している。

3

成績評価及び単位認定の基準は明確に定めている。今後、実技指導等に
授業履修時間も含めて、基準の遵守は徹底している。
おいて、ルーブリックを用いた評価にて評価基準を事前に示すことにより、卒業・進級判定会議を開催し学校長の承認を経ている。
主体的に学べる学生を増やしていきたい。

3

入学者の全員が100%歯科技工士国家試験の合格ができるように、対策を立てて取り組んでいる。また、仮に不合格となってしまった場合には、卒業後も合格まで無料支援する体制をとっている。

3

学科の育成目標を達成するために、講師がその分野のスペシャリストであること、また、同時に講師要件を満たしていることを講師採用において重点を置いている。
同窓会ネットワークをいかし、交流を図っている。また、その情報から卒業
採用決定の講師は、講師会議、科目連絡会を通して、授業運営に対する情 生講師や外部講師を採用している。
報の共有化、成功事例の共有、また、学校側の考え、希望する方向性、養成したい学生像を共有し、問題・情報の共有、解決につなげている。

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

お評 2
り 価の
ま は続
す前 き
。ペ
ー
ジ
に
記
載
し
て

(森委員)
キッアリア教育で、入学前の教育・在学中の教育・卒業後の教育が光ります。特に入学前と卒業後の教育は他校ではなかなか浸透していない、教育体制です。入学前に、入学の目的・何を学ぶか・卒業後はと考えさせることは、入学してからの学習意欲に大きく良い影響が期待できます。
それを実現するために業界のニーズや社会の変化を調査し、さらに教育課
程編成委員会の答申を参考にして教育計画ができています。その流れの中で学習成績評価・修了認定評価も明文化された基準の基に的確に出せれていることは評価できます。
学生の資格・免許取得の体制も整い、学生を直接指導する教職員の採用も計画的に行われて人材の確保に努めている努力を感じます。

3-9-1
教育目的・目標に沿った教育課
程を編成しているか
3-9-2
教育課程について、外部の意見を反映しているか3-9-3
キャリア教育を実施しているか

3
教
育
活
動

(水林委員）
今後、増々デジタル化人材不足に適した教育がなされることを願います。ただ、デジタル化が進むことにより、デンチャー部門の人材不足、審美に対してオリジナリティの低下、などが起こると思います。パソコンの前でしか仕事をしないできない技工士にならない工夫を望みます。

授業アンケート、オープン授業を参考に教務部長、学部長、学科長から講師へ面談を行い、授業の問題点に対する課題提案をし、授業改善につなげている。また、定期開催される講師会議を通して、成功事例の共有化も図っ
ている。

3-9-4
授業評価を実施しているか
3-10-1
成績評価・修了認定基準を明確化し、適切に運用しているか
3-10-2
作品及び技術等の発表における成果を把握しているか
3-11-1
目標とする資格・免許は、教育課程上で、明確に位置づけているか
3-11-2
資格・免許取得の指導体制はあるか

3.0

3-12-1
資格・要件を備えた教員を確保しているか
3-12-2
教員の資質向上への取組みを行っているか
3-12-3
教員の組織体制を整備しているか

今年度の国家試験は全国での合格率が95.8％。前年度の95.0％と比べ合格率はほぼ変わらないが、問題の難易度は年々上がっている。85名受験し80名合格、5名不合格(合格率94.1％)であった。

学校関係者評価委員よりの御意見3/5

学校法人東京滋慶学園 新東京歯科技工士学校 2020年度学校関係者評価委員会 学校関係者評価表【2021年6月29日実施】
2020年度自己点検自己評価（2020年4月1日～2021年3月31日）による
自己評価

大項目

点検・評価項目4-13
就職率(卒業者就職率・求職者
就職率・専門就職率)の向上が図られているか

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

4-14
資格取得率の向上が図られているか

4-15
卒業生・在校生の社会的な活躍
及び評価を把握しているか

5-16
就職に関する体制は整備されて
いるか

5-17
退学率の低減が図られているか

3

3

100%国家試験合格に向けて、全ての取り組み、教育活動はできている。

国家試験対策も最終的には個別対策が必要となり、それは生活改善と関係し、学習支援は生活指導と直結する。学習習慣を身につけることが必要と考えている。また効果的学習方法が個々の学生によってちがうため個人にあった学習方法を学生とともに考えている。WEB上で勉強可能なシステ
ムが構築されている。

3

キャリアセンターを中心に業界へ訪問して情報を収集している。
卒業後1年未満の学生に対し、離職調査をしている。
卒業後も気軽に来校し相談できる環境は整っている

卒後１年未満の卒業生には年度末にアンケートを行い、離職をしていないか、問題はないか、今後も継続できる就職先かなどの調査をおこなっている。また同窓会を通じたり業界の声を聞き、卒業生の活躍の情報を得ている。

3

組織体制は整備されている。キャリアセンターを設置している。
例年の求人状況や採用活動のスケジュールと、学生のモチベーション等を同窓会を通じ、卒業生が就職に関する情報を提供してくれている
鑑み年間指導計画を立てている。さらに2週間に1度の頻度で担任とキャリアセンターで学生の状況を共有し、就職活動状況の把握をしている。

3

毎年、中途退学者防止のための目標数字を掲げ、学科長を中心に学生支援に取り組んでいる。問題学生の分類や、モチベーションアップのための支 年々、学力差、志望動機、留学生等、入学者が多様化している。常に、現状援策や、システム整備のほかにも、担任の支援・育成のための研修プログ 分析をしながら改善策を考え実行している。
ラムも実施している。

3

教職員全員が、カウンセリングマインドを持ち学生支援を行えるよう研修会＆カウンセリング資格制度を実施。特に、カウンセリング研修では学園内組
専任カウンセラーを置き、いつでも対応できる状況を作っている。学校の全 織（滋慶教育科学研究所）が主催する「ＪＥＳＣカウンセラー資格」を全員に職員がカウンセリングの基本を学ぶ研修を受講しており、一定の対応がで 受講させ試験を実施することでカウンセリング技術の均一化を図る。
きるようになっている。
教職員が、カウンセリング基礎知識の習得を行うことで、学生相談室との連また、留学生の増加に伴い、留学生サポートも定期的に実施している。
携が非常にスムーズにおこなえている。
留学生の増加に伴い、（留学生）サポート委員会を設置し、留学生サポートの強化も継続して実施する。

3

日本学生支援機構をはじめとした各種奨学金制度を紹介し、また、家計急変など、緊急応急として対応している。
留学生の増加に伴い、在校生留学生にも協力してもらい、サポートを強化し分納制度については整備している。減免についてはその都度、学校責任者 ている。と相談し決定している。情報は提供し、計画も相談に応じて実施している。

3

成績不良、出席率の低下などが見られた場合には、すぐに保護者と情報を 入学前に保護者会を開催し、保護者との連携が必要であることを告知。学
共有している。
校と保護者の両面から学生一人ひとりを支援していく事を伝えている。

3

一度業界を離れた場合でも再就職できる体制を取っている。再就職相談、定期的に講習会や講演を行い、卒業生の支援も行っている。
卒業生に研究活動のための施設設備の使用を優先的に許可している。

5-18-1
学生相談に関する体制は整備されているか
5-18-2
留学生に対する相談体制を整備
しているか

5
学
生
支
援

特記事項（特徴･特色･特殊な事情等）

キャリアセンターの活動は、入学前の学生への対応から始まり、仕事イメー
キャリアセンターの目標は、「入学した全学生を第一専門職の職種で就職さジを持って入学できるようにしている。また在校生へは、面接時におけるス
せること」である。入学の目的を達成するための支援が必要であり、そのた
キルアップ指導や、筆記試験対策の実施。業界模擬面接や、学内企業説
めには数字を基に現状を把握、問題を分析し、対策立案、実行のサイクル
明会、見学指導を通して、就職に対する意識を強めていく。
をまわすことが重要。そのための取り組みを徹底している。
就職活動サポートブックという冊子を学内独自で作成している

4
教
育
成
果

評 価

自己点検・自己評価項目総括

優れている…3
適切…2
改善が必要…1(森委員)
国家資格合格を100％の確率にする目標を掲げて、卒業までに合格出来なかった学生にたいしても、合格するまでの指導体制は素晴らしいと思います。
技工士ですから座学ばかりか、細かな手作業で技術を磨かなければならな
い授業もあると思います。コロナ感染で対面授業や実習が充分に出来ない中で、工夫をこらした授業は評価が出来ます。

3.0

5-19-3
学生寮の設置など生活環境支
援体制を整備しているか

3.0

5-19-4
課外活動に対する支援体制は整備されているか
5-20
保護者との連携体制を構築しているか
5-21-1
卒業生への支援体制はあるか
5-21-2
産学連携による卒業後の再教育プログラムの開発・実施に取組
んでいるか
5-21-3
社会人のニーズを踏まえた教育
環境を整備しているか

キャリアセンターを中心に就職先訪問を行い、定期的に卒業生の状況を把握している。

(水林委員)
教育に関しては国家試験の実績など過去の技工士学校としては充実した内容だと思います。が、個人的意見ですが、委員会内では国家試験中心の授業になることは2年の期間では仕方がないことと回答されていましたがそれは今までは問題なしでようが、この先臨床に即した練習として実習を組み立ててゆくことは必要なことと思います。一例として石膏カービングですが、時間の短縮にエンジシを使い形を頭に入れるまで数をこなす、また、実際の臨床でもwax up以外の携帯修正はエンジシハンドピースを使っています。切り出しナイフで外形を取るやり方は2年生夏過ぎに国家試験対策としてやれば良い事と思われます。委員会の中で技工士学校に来る生徒は「ものづくりが好き」とありました。もっと物作りの数を実体験させてあげてください。
(森委員)
学生の就職支援はキァリアセンターを設置して求人状況や業界情報を採用
計画と合わせて、学生に提示しています。また同窓会を通じて就職支援は、学生には最新の情報にもなりますから大いに役に立っていると思われます。
ただ卒業までの間に、それぞれの理由から中途退学者の増加が多くの専門学校での課題となっています。本校では全教職員がカウンセリングの基礎を研修し、同時に専門のカウンセラーを配置していますが、内容や手順にもうひと工夫が必要かも知れません。入学時の基礎調査や基礎学力・ある種の障害を内在している受験生の対応。特に留学生に対しては言語の違いか
ら、習慣や文化価値観までも違いますから、コロナ後を考えた体制つくりを期待します。
(水林委員)
学生支援に関しましては新東京歯科技工士学校の最も優れているところだと思っています。

5-19-1
学生の経済的側面に対する支
援体制は整備されているか
5-19-2
学生の健康管理を行う体制を整備しているか

学校関係者評価委員よりの御意見4/5

学校法人東京滋慶学園 新東京歯科技工士学校 2020年度学校関係者評価委員会 学校関係者評価表【2021年6月29日実施】
2020年度自己点検自己評価（2020年4月1日～2021年3月31日）による
自己評価

大項目

6
教
育
環
境

点検・評価項目

学
生
の
募
集
と
受
け
入
れ

CAD/CAMシステム、３Ｄプリンター、スポーツマウスガード製作用機器を導 昼間部では、総合歯科技工コース、デジタル技工コース、スポーツ技工コー
入し、新しい技術を提供できる環境も整っている。
スの３つのコース別授業を展開している。

6-23
学外実習、インターンシップ、海外研修等の実施体制を整備しているか

3

学外実習・インターンシップ・海外研修を行うことで、学園の理念である「実学教育」「人間教育」「国際教育」の全てと関わることになり、その教育効果は大きいものと考えている。

6-24-1
防災に対する組織体制を整備
し、適切に運用しているか

7-25-1
高等学校等接続する教育機関に対する情報提供に取組んでいるか
7-25-2
学生募集活動は、適正に行われているか
7-26-1
入学選考は、適正かつ公平な基準に基づき行われているか
7-26-2
入学選考に関する実績を把握し、授業改善等に活用している
7-27-1
経費内容に対応し、学納金を算定しているか
7-27-2
入学辞退者に対し、授業料等について、適正な取扱を行っているか

8-29-1
教育目標との整合性を図り、単年度予算、中期計画を策定して8-29-2
予算及び計画に基づき、適正に執行管理を行っているか

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

3

3

広報活動は入学前教育という位置づけにしており、受験生の①職業適性の コロナ禍になり、情勢に合わせて柔軟にオープンキャンパスを開催。
発見・開発②目的意識の開発の支援をしていく重要なプログラムであるとい また、入学希望者向け入学案内とは別に高校教員・保護者向けの学校案
う考えである。入学事務局、教務部、キャリアセンター、学生サービスセン 内を作成し、教育理念やサポート体制についての説明を行っている。
ターが一体になり広報活動にあたっている
そして、早期出願者に対し、出願時のモチベーションを入学時まで維持でき
滋慶学園広報倫理規定グループの理念に基づいた募集開始時期、募集内 るよう「プレカレッジ（入学前教育）」を実施している容（推薦入試による受け入れ人数等）を遵守している。

3

滋慶学園広報倫理規定に基づき運営している。目指す仕事に対する「目的「目的意識と適性」という選考ポイントのもと、説明会参加時の様子や面談
意識」と「適性」（「欠格事由」についても確認している。）を基準としている。
でも受験生を把握している。その上で、面接・適性試験・書類選考で総合的入学者の事前データを基にクラス編成の参考にし、学生指導に活用していに判定を行っており、適正かつ公平に行われている。
る。

3

学納金は学科の教育目標達成（卒業時の到達目標）を目指した学校運営 募集要項上において、必要額を総額で明示しているため、年間支出計画がに必要な金額であり、人件費（講師・教職員）、実習費、施設管理・運営費等 立てやすいよう示している。
に当てられている。諸経費に関しては、毎年教材及び講師の見直しを行っ また、高等学校在学者に対しても、日本学生支援機構の予約採用のアナウており、無駄な支出をチェックしている。その上で金額の見直しを実施する ンスや教育ローンの案内をするなど、学費負担者の立場にたってのアドバようにしている。
イスを実施している。

3

以下のチェック機能がある。
事業計画（財務計画・収支予算書）
１．学園本部によるチェックと理事会・評議員会による承認
５年を見越した中長期的事業計画を毎年立てその中で収支計画を作成して２．四半期ごとの学園本部によるチェック
いるが、学校、学園本部、理事会・評議員会と複数の目でチェックするため
３．修正予算の作成：学園本部によるチェックと理事会・評議員会による承により現実に即した予算編成になっているものと考える。学校の財務体制を認管理し、健全な学校運営ができるように予算・収支計画は有効かつ妥当な４．計算書類の作成と学園本部によるチェック手段として利用されている。
５．監事および公認会計士による監査
６．決算書類、事業報告書の理事会・評議員会による承認
内部監査を設置し、第三者視点で厳しくみている。

3

収支計画は各学科の入学者数目標と予測、在籍者目標と予測から綿密な計画を立てている。学校、学科を取り巻く環境を常に考慮し、単年度ごとに 当初予算→四半期予算実績対比→修正予算→決算という流れの中で、収は見直し、健全な学校運営・学科運営が出来るよう努力している。収支計画 支計画が実現可能なものとなり、財務基盤の強化につながっている点が特（予算）は５年間作成され、そのうち次期１年間の予算については具体的に 徴として挙げられる。
作成する。

8-30
私立学校法及び寄附行為に基づき、適切に監査を実施しているか

3

現在のところ、監査報告書は適正な計算書類を作成している旨の意見が述
私立学校法上義務付けられている「監事による監査」を受けているが、それべられており、適正な計算書類を作成していると考える。
に加えて、補助金対象ではない当学校において「公認会計士による監査」も監査を有効に実施してもらうために、証憑書類の整理、計算書類の整備、受けている。
各種財務書類の整理整頓に努めている。

8-31
私立学校法に基づく財務公開体制を整備し、適切に運用しているか

3

学校内部としては「財務情報公開規程」を作成し、財務情報の公開にあたっ 「財務情報公開規程」では、目的、管理、公開対象書類、閲覧場所・時間、て必要最低限の項目を定め、具体的な事項については「情報公開マニュア 閲覧申請方法等を規定している。すなわち、情報公開に必要な最低限の事ル」を作成して、対応にあたっている。
項を定めている

学校関係者評価委員よりの御意見(森委員)
最新のＣＡＤ／ＣＡＭシステムの導入や３Ｄプリンター・マウスガード製作機
器を導入するなど、学生が学ぶ教育体制は整備されています。
命に関係する防災設備の設置と点検、さらに計画的な避難訓練も行われて安全管理体制は構築されています。

2020年度学外実習・2020年度海外研修は、新型コロナウィルスの影響により中止。

実際の災害で対応できるように、マニュアルを整備している。災害時の対応を映像にまとめ、新任講師にも必ず研修を行っている。
「非常用キッド」を全学生数分＋α備えており、万が一の場合の３日間分の昼間部と夜間部を設置しているため、それぞれの時間帯を想定して訓練を
食料、水、防寒への対策を立てている。
実施、また職員には訓練開始まで役割を知らせずに行うなど、常に実際の災害を想定した訓練を行っている。

8-28-2
学校及び法人運営に係る主要な財務数値に関する財務分析を行っているか財務

特記事項（特徴･特色･特殊な事情等）

3

8-28-1
学校及び法人運営の中長期的な財務基盤は安定しているか

8

評 価

自己点検・自己評価項目総括

6-22
教育上の必要性に十分対応した施設・設備・教育用具等を整備しているか

6-24-2
学内における安全管理体制を整備し、適切に運用しているか

7

優れている…3
適切…2
改善が必要…1

3.0

3.0(水林委員）
会議で2年制では国家試験対策しか間に合わないから2年制にした。午後の3年制ならばデジタル授業臨床の授業ができるのでしょうか？2年も3年も授業単位に変わりあるのですか？そこが理解できませんでした。

(森委員)
学生の募集と入学選考は、高校へのパンフレット配布やオープンキャンパスを活用して積極的に行っています。その後の入学者選考会でも滋慶学園広報倫理にしたがい適正で公平な判定がなされています。
学納金の返納は、学校運営に大きく影響致しますから学内の財務状況を鑑みて今後の課題とすべきで、他校に追随する必要はないと思われます。
18歳人口の急激な減少と職種の多様化から、大学も学生募集には多くの苦労が急増しています。
パンフレットの配布・オープンキャンパスで参加する学生を待つ募集も必要
ですが、新し試みを高校と連携してみる時期だと思います。
(水林委員）
コロナ禍の中、先生方の苦労も大変なものだと思います。高校生への働きかけの方法が不足しているとしても、解決策が思い浮かびません。
YouTube・LINEなどの取り組みは良いと思いました。結果に表れることを願っ
ています。

(森委員)
法人として中期・長期の学校運営計画が、入学者・必要経費などの収支計
画を基に理事会・評議員会で決められ承認されています。
予算の流れも四半期ごとに実績を対比させ、状況に応じて修正予算を計上するなど実務的な資金の流れになっています。
これを監査が的確に監査し、理事者の服務状況も指摘しながら公認会計士
による財務監査もしっかりしている点は高い評価ができます。

3.0(水林委員）
問題ないと思います。入学希望者の増加が何よりの解決策であると考えます。節約だけでなく先端技術・機器の導入がスムーズに進められると良いと思っています。

5/5

学校法人東京滋慶学園 新東京歯科技工士学校 2020年度学校関係者評価委員会 学校関係者評価表【2021年6月29日実施】
2020年度自己点検自己評価（2020年4月1日～2021年3月31日）による
自己評価

大項目

点検・評価項目

9-32
法令や専修学校設置基準等を遵守し、適正な学校運営を行っ
ているか

9
法
令
等
の
遵
守

1
0
社
会
貢
献

国
際1
交1
流

9-33
学校が保有する個人情報保護に関する対策を実施しているか優れている…3
適切…2
改善が必要…1

評 価

自己点検・自己評価項目総括

特記事項（特徴･特色･特殊な事情等）

3（１）組織体制
法令や設置基準の遵守に対する方針は文章化し、法令や設置基準の遵①財務情報公開組織体制（あり） ②個人情報管理組織体制（あり）
守に対応する体制作りはできている。
③地球温暖化防止委員会④進路変更委員会
また教職員への啓発として、法令や設置基準の遵守に対する教育または （２）システム
研修を実施している。
①個人情報管理システム②建物安全管理システム③品購入棚卸システム④コンピュータ管理システム

3

主な事項は以下の通り。
全ての役員・教職員・講師が個人情報に関する法規範を遵守し、個人情報・適切な個人情報の収集、保管、使用、開示及び提供に関する事項。
保護に関する基本理念を実践するために「個人情報保護基本規程」を構築・保管している個人情報の保護・修正・変更に関する事項。
し、社会的要請の変化にも着目し、個人情報保護管理体制の継続的改善
・対外的な当校の個人情報取扱についての周知、問合せ・苦情受付に関すにも取り組んでいる。
る事項。
学校という業務上、日々、大量の個人情報を扱っている。その管理において・教職員への教育・研修、周知徹底に関する事項。
は外部機関の「ＴＲＵＳＴｅ」より国際規格の認証を獲得し、毎年個人情報保
個人情報を取り扱う業務の外部委託先については、「選定チェック表」によ
護管理状況についての検定を受け、ライセンスを更新しホームページ上にり審査をし、業務委託時には「業務委託契約書」に保護を明記させ「個人情明記している。また、教職員研修、学生の教育を徹底し、情報漏えいのない
報保護誓約書」を提示させている。
よう努めている。
個人情報保護最高責任者資格(認定CPO資格）を取得した職員を配置。

9-34-1
自己評価の実施体制を整備し、評価を行っているか
9-34-2
自己評価結果を公表しているか
9-34-3
学校関係者評価の実施体制を整備し評価を行っているか
9-34-4
学校関係者評価結果を公表しているか3

私立専門学校等評価研究機構の基準に準じて自己点検・自己評価を実施
毎年５月に定められた委員会により、学校全体で取り組んでいる。
しており、結果をホームページ上で公表している。

9-35
教育情報に関する情報公開を積極的に行っているか3

私立専門学校等評価研究機構の基準に準じて自己点検・自己評価を実施
しており、あわせて職業実践専門課程の基準に準じて教育内容についても 情報公開ページ https://www.dt.ntdent.ac.jp/information/
ホームページ上で公表している。

10-36-1
学校の教育資源を活用した社会
貢献・地域貢献を行っているか2

業界・卒業生に施設設備の貸出を優先的におこなっている。また、業界・行 大田区歯科技工士会の事務局として貢献している。
政からの要請があった場合にいつでも協力する準備はある。
大田区と災害時協力協定を締結している。

優れている…3
適切…2
改善が必要…1(森委員)
専修学校設置基準を尊守し、学校の施設や備品の管理も的確に行われています。また財産や学生、教職員の命にも影響する防災面でも、関係する消防法などを守り避難訓練も実施されています。
また学校関係者評価委員会の評価・学内の自己評価さらに学生からのアンケート調査を参考にして体制の整備を計りつつ、外部への公表も行うなどの学校運営は評価できます。
多くの学校や事業所で問題となっている、個人情報の取り扱いも、学校内で個人情報保護管理体制を立ち上げて、個人情報に関する法規則の厳守にも取り組んでいることは高い評価が出来ます。
(水林委員）
法令が遵守され、学校運営共々職員の方々の努力・苦労が実を結び理想が実現されていくことを願います。

3.0

2.5
10-37
学生のボランティア活動を奨励し、具体的な活動支援を行って
いるか

１１-３８
国際交流に取組んでいるか2

3

歯科技工士会等が主催するボランティア活動へ学生が参加できるように、
歯科技工士会との連携を強化している。AEDを設置しており、緊急の際には 2020年度は、新型コロナウィルスの影響により活動中止。
地域の方にも使って頂ける用意がある。

積極的に取り組んでいる。
国際歯科技工学術大会学生テクニカルコンテストには、代表学生２名を選抜して参加させている。また、国内国際性講座で、東洋言語学院（グループ 2020年度海外研修は、新型コロナウィルスの影響により中止。
内の日本語学校）の在校生との交流を行っている。
留学生の受け入れを、実施している

学校関係者評価委員よりの御意見(森委員)
コロナ感染拡大の影響で、学生のボランティア活動の中止は残念です。コロナ感染が終息にいたれば、学校の施設や人材を活用した貢献を期待します。
できれば大田区を中心とした活動ばかりか、都内各所での活動、学生の母校を利用しての活動も考えて下さい。
(水林委員）
大変残念に感じています。学校単位でもコロナワクチンを接種できるようになり、通常とおぢの生活に戻れると良いです。

2.8

(森委員)
コロナ感染拡大の影響で思った活動が出来ないのが残念です。早く感染拡大がおさまり学生の積極的な国際交流が再開できることを期待しています。
日本に在住している外国人に対しての協力は可能だと思いますので、工夫をしてみてください。
(水林委員）
すでにたくさんの留学生も在籍しているところからも早期に新型コロナウイルス感染症の影響が落ち着き以前に増して国際交流が盛んになることを祈ります。