【成果があった項目】☆…「満足できる、よくできている」「ほぼ満足できる、だいたいできている」
猪名川町立松尾台小学校だよりの項目が合わせて９５％以上
1．子どもを安心して通わせることのできる学校である。
2．学校は、新型コロナウイルス感染症対策が講じられている。

令和４年（２０２２年）

5．個人懇談会等は、学校と家庭の連携を深める機会となっている。

３月号

9．お子様のことについて教職員に相談できる

第 ２２ 号「学校評価」保護者・児童アンケート集計結果

10. お子様は、楽しく学校に行っている。

昨年１２月に「よりよい松尾台小学校づくりを目指すアンケート」を実施いたしました。ご協力いただき、ありがとうございました。集計結果をお知らせいたします。ご報告が遅くなり

11. お子様は、学校での様子を家で話している。

安心して通わすことのできる、コロナ禍においても子どもが楽しめ、保護者と地域に情報発信して連携を深めようとしているいう評価をいただいています。

申し訳ありません。

【課題となる項目】◆…「改善してほしい」「課題がある」「わからない」の割合が１０％以上《保護者アンケート》
３･･･「満足できる」「よくできている」
１･･･「改善してほしい」「課題がある」

3．学校だより・学級通信・ホームページ等で、学校の様子を知ることができる。

２･･･「ほぼ満足できる」「だいたいできている」
０･･･「わからない」・無回答

12. お子様は、あいさつや適切な言葉づかいができている。
13. お子様は、家庭学習の習慣が身についている。

【単位＝％】

学校の施設管理については、安全面、使いやすさを考慮しながら進めてまいります。

３２

１０

施設老朽化等による大規模改修を再来年度から行う予定です。
あいさつや言葉遣い、根気強さについては、家庭、地域とも連携しながら改善に向けて取1．子どもを安心して通わせることのできる学校である。

☆

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330

1

2．学校は、新型コロナウイルス感染症対策が講じられている。

☆

504523

3．学校だより・学級通信・ホームページ等で、学校の様子を知ることができる。

☆

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340

1553861

4．学校は、保護者が授業や行事に参加できる機会を設けている。

6. 学校の施設は、適切に管理されている。

り組んでまいります。
家庭学習についても取り組み方に工夫してまいります。

5．個人懇談会等は、学校と家庭の連携を深める機会となっている。

☆

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2

1《自由記述より抜粋》〇肯定的意見●課題・提言6. 学校の施設は、適切に管理されている。

◆39

43

612〇いつも誠実な対応をありがとうございます。各学年の行事の詳細を早めに知らせていただい7. 教職員は、わかりやすい授業に努めている。

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54

8. 教職員は、親身になって子どもの指導を行っている。

64

30

2

4○いつも楽しく学校に通っています。お友達や担任の先生に恵まれているようで、学校の話をけるので助かっています。

9 お子様のことについて教職員に相談できる

☆

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29

2

2する時はいつも本当に楽しそうでテンション高めです。また校長先生や教頭先生をはじめ、10. お子様は、楽しく学校に行っている。

☆

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他の先生方とも気軽に接する事の出来る環境のようで、とても安心して通わす事が出来てい11. お子様は、学校での様子を家で話している。

☆

4352

41ます。

12. お子様は、あいさつや適切な言葉づかいができている。

◆2362

10

4

○コロナ禍でも、できるように色々と学校運営に関しては、たくさん工夫していただき、ボラ

13. お子様は、家庭学習の習慣が身についている。

◆2461

123

ンティアさんの協力も得ながら、できる限り実行しようとしていただいているので、学校や

35

56

3

6

地域の皆さんや、保護者の皆さんには感謝しかありません。

14. 子育てについて相談し、支え合う保護者同士のつながりがある。

※ ％の数値は四捨五入しているため合計が１００にならないところがあります。

○先生方が現行の授業において少しでも興味を引き立てるべく最大限の努力をなさっているのも、子の話から伝わります。
○子どもたちも先生方に何でも相談できしているとのこと。先生方も保護者に、子どもたちのことを知らせてくださり、フォローしてくださり、本当に助かります。
〇毎日、楽しそうに登校できている事が一番ありがたいと家族で話しています。いつもやさし7. 先生は、あなたの気持ちをわかってくれますか。

◆4146

1130

8. 何事にもあきらめずに最後までがんばっていますか。

◆43

46

550りました。 コロナ対応も含めてとても頑張っていただいていると思っています。ありがとう

9. 友だちを大切にし、相手の気持ちを考えて行動していますか。

☆

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000ございます。

10. 係や当番の仕事をしっかりできていますか。

☆

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49

500

11. 時間を守って行動していますか。

☆

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030

12. 進んであいさつができていますか。

◆41

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1150

13. 安全に気をつけてすごしていますか。

☆

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24

35062

22

1150

く見守っていただきありがとうございます。
〇 よくクラスメイトの楽しい話が聞けて、本人も気分良く過ごしている様子がわかるようにな●不審者対策の避難訓練をしてほしいです。職員室が2階にあるので、不審者への対応が遅れるのではないかといつも思います。
●人数が少なくクラス替えしてもメンバーが変わらないので、一度友達関係が上手くいかなく

14.休み時間、いっしょに話したり遊んだりする友だちはいますか。

なると友達ができにくいのが難しい問題だと思います。
●学習面において、子どもが苦手意識を持っている科目があり個別に指導して欲しいと思いま
すが、放課後又は休み時間に教えて頂けないでしょうか。

15. こまったときや悩んだときに、相談できる人はいますか。

◆【良好な点】☆…「そう思う」「だいたいそう思う」の割合が９５％以上

先生方もお忙しい中、時間を割いての指導は難しいと思いますので、例えばつまづいている

2．体育参観や学習発表会などの行事に楽しく取り組めましたか。

箇所に戻ってプリントを課題として出して頂く等出来ないでしょうか。

9. 友だちを大切にし、相手の気持ちを考えて行動していますか。

●コロナ禍において、運動会・音楽会など工夫されていることとは存じておりますが、学年ご

10. 係や当番の仕事をしっかりできていますか。

11. 時間を守って行動していますか。とではなく学年全体を見たいなぁ、と思います。

13. 安全に気をつけてすごしていますか。

●配布物（手紙、通信等）をデジタル化してはいかがでしょうか。
●行事に参加できる人数制限が厳しい。
●課題ばかりではなく、子も親も承認欲求が強いものです。

【課題となる項目】◆…「あまり思わない」「まったく思わない」の割合が１０％以上●廊下など校内に、埃や小さなごみが落ちているので、きれいな環境にしていただきたいと思います。

1．学校へ行くのが楽しいですか。
4．授業で分かりにくいときは、先生に質問していますか。

●家で楽しく学ぶ方法とか面白い教材とか、何か自宅学習の良いアドバイスや情報提供があれ

5．授業中は、進んで発表していますか。

6. 宿題は忘れずしていますか。

ば、うれしいです。自ら進んで机に向かうって難しいなあと実感しています。
●横の繋がり、縦の繋がり、保護者、地域、さらには未来まで繋がっていける学校になればい

7. 先生は、あなたの気持ちをわかってくれますか。
8. 何事にもあきらめずに最後までがんばっていますか。

いなと感じます。
●小学生のうちは、学習の達成度と同じくらい行動や性格面での良い点にももっとフォーカス

12. 進んであいさつができていますか。
15. こまったときや悩んだときに、相談できる人はいますか。

してほしいのが、わがままな本音です。
※いただいたご提言は、改善課題として検討し、可能なことから取り組んで参ります。

新型コロナウイルスの影響が長引き、様々な活動が中止になったり縮小されたりしたことで《児童アンケート》

学校生活に物足りなさを感じている点が見受けられます。学校行事、係活動等やるべきことはまじめにこなす反面、自主性、積極性に課題があります。

４･･･「とてもそう思う」
３･･･「だいたいそう思う」 ２･･･「あまり思わない」
１･･･「まったく思わない」 ０･･･「無回答」

授業を工夫し、規範意識を高めるよう努めてまいります。

【単位＝％】

コミュニケーションをしっかりとって、児童理解をさらに深め、信頼を高めてまいります。

４３２１０

家庭、地域と連携してあいさつの啓発に努めてまいります。

1．学校へ行くのが楽しいですか。

◆60

30

730

今後、今回のアンケート結果と教職員のアンケート結果を合わせて、来年度に向けて具体的2．体育参観や学習発表会などの行事に楽しく取り組めましたか。

☆

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23

4

10

な改善方策を策定します。学校評価委員会（学校運営協議会）を開催し、その改善方策につい70

24500て提言をいただき、最終的な改善策を決定します。来年度の学校運営に活かしていきたいと思います。

3．授業はわかりやすいですか。
4．授業で分かりにくいときは、先生に質問していますか。

◆51

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5．授業中は、進んで発表していますか。

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6. 宿題は忘れずしていますか。

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学校運営協議会委員の評価ならびに改善の方策の詳細については、３月末に学校ホームページにおいて公表いたします。