- 1 -- 2 -

- 3 -

- 4 -

- 5 -

- 6 -

- 7 -

- 8 -

- 9 -

- 10 -

- 11 -

- 12 -

- 13 -

参考：位置図

あったか保育室つぼみ

京進のこどもえん
HOPPA石部（建替中）
石部診療所- 14 -

平面図- 15 -

資料１－１

【資料 ２】

令和６年度入所調整資料（2，3号児新規申請者数・1号児内定者数）＜２，３号児新規申請者数＞

＜参考＞

申請者数

323

辞退者数

5

三雲くじら保育園

42

合計

328

甲西あかつき保育園保〈過去2，3号児申請者合計数〉
R３年度

464

R４年度
R５年度

合計者数 0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

12

16

5

6

1

2

17

8

4

2

2

1

0

あしほ乳児保育園

4

2

2

0

0

0

0

育

石部保育園

20

8

7

1

3

1

0

園

京進のほいくえん
HOPPA菩提寺西

19

6

8

3

2

0

0

436

京進のほいくえん
HOPPA湖南水戸

28

12

5

3

8

0

0

372

しおん園

7

5

1

0

1

0

0

平松こども園

41

15

13

5

7

1

0

阿星あかつき保育園

18

11

5

2

0

0

0

菩提寺くじらこども園

30

7

11

4

7

0

1

優愛保育園モンチ

16

4

7

1

3

0

1

光星学園認定こども園
ひかり幼稚園

1

0

0

0

1

0

0

岩根こども園

13

4

3

1

5

0

0

〈1号児新規内定者数〉
平松こども園

10

光星学園
三雲幼稚園

31

京進のこどもえん

HOPPA石部26

阿星あかつき保育園

6

菩提寺くじらこども園

4

光星学園認定こども園
水戸幼稚園

12

2

4

4

2

0

0

優愛保育園
モンチ

0

京進のこどもえん
HOPPA石部（新）

20

7

2

5

5

1

0

ひかり幼稚園10

下田こども園

26

7

8

6

5

0

0

岩根こども園3

京進のほいくえん
HOPPA甲西駅園

4

4

0

0

0

0

0

光星学園認定こども園

水戸幼稚園

18

サンライズキッズ保育園
湖南石部園

4

4

0

0

0

0

0

下田こども園0

京進のほいくえん
HOPPA湖南岩根園

0

0

0

0

0

0

0

合計

108

あったか保育室
つぼみ

1

1

0

0

0

0

0

323

119

96

42

57

5

4

光星学園認定こども園

こ
ど
も
園

小
規
模
園

合計

2024/1/16

令和５年度入所資料（一次調整分）＜参考＞ R3年12月時点＜申請者数＞
新規申請者数
合計

内定者数351名 転園希望64名・広域11名
351名 415名・426名＜利用調整内訳＞

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

定員数

在園数

三雲くじら保育園

26

15

10

7

8

0

0

160

150

平松こども園

35

9

8

2

5

3

0

185

175

甲西あかつき保育園

21

8

5

2

2

1

0

90

94

あしほ乳児保育園

13

7

4

4

0

0

0

30

26

入所内定者数

360名

石部保育園

43

9

7

4

3

0

2

130

115

辞退者数

21名

阿星あかつき保育園

31

10

7

5

5

0

1

110

110

保留者数

21名

菩提寺くじらこども園

32

5

4

8

4

1

1

140

136

育休延長希望者数

13名

京進のほいくえん
HOPPA菩提寺西園

20

4

8

1

0

0

0

70

76

待機児童数

0名

優愛保育園モンチ

16

5

6

0

0

0

0

75

82

合計

415名

光星学園認定こども園
ひかり幼稚園

5

0

0

0

6

0

0

170

119

岩根保育園

23

6

4

8

7

1

0

160

104

京進のほいくえん
HOPPA湖南水戸園

27

7

5

4

4

0

1

110

87

光星学園認定こども園
水戸幼稚園

23

2

7

4

4

0

1

194

190

しおん園

8

8

3

0

1

0

0

60

58

下田こども園

19

6

4

6

7

0

0

150

154

京進のほいくえん
HOPPA甲西駅園

8

5

2

2

0

0

0

19

19

サンライズキッズ保育園
湖南石部園

12

3

3

2

0

0

0

19

20

京進のほいくえん
HOPPA湖南岩根園
あったか保育園
つぼみ

6

2

1

0

0

0

0

19

20

3

0

1

1

0

0

0

5

5

計

371

111

89

60

56

6

6

1896

1740

保留・・・特定園希望園のみの申請の方（待機児童に入らない）※うち広域11名

2024/1/16

令和5年度入所資料（一次調整分）＜申請者数＞

内定者数

新規申請者数

421名

三雲くじら保育園

26

合計

421名

平松こども園35

甲西あかつき保育園

21

あしほ乳児保育園

13＜利用調整内訳＞
入所内定者数

366名

石部保育園

41

辞退者数

21名

阿星あかつき保育園

31

保留者数

21名

菩提寺くじらこども園

31

育休延長希望者数

13名

京進のほいくえん
HOPPA菩提寺西園

20

待機児童数

0名

優愛保育園モンチ

15

合計

421名

光星学園認定こども園
ひかり幼稚園

5

岩根保育園

23

京進のほいくえん
HOPPA湖南水戸園

27

光星学園認定こども園
水戸幼稚園

23

しおん園

7

下田こども園19

京進のほいくえん
HOPPA甲西駅園8サンライズキッズ保育園
湖南石部園

12

京進のほいくえん
HOPPA湖南岩根園
あったか保育園
つぼみ

6

計

366

保留・・・特定園希望園のみの申請の方（待機児童に入らない）

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

0

0

0

0

0

3
0

2024/1/16

令和４年度入所資料（一次調整分）＜参考＞ R3年12月時点＜申請者数＞

内定者数

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

定員数

在園数

新規申請者数

403名

三雲くじら保育園

40

15

10

7

8

0

0

160

150

合計

403名

平松こども園

27

9

8

2

5

3

0

185

175

甲西あかつき保育園

18

8

5

2

2

1

0

90

94

あしほ乳児保育園

15

7

4

4

0

0

0

30

26

＜利用調整内訳＞
入所内定者数

328名

石部保育園

25

9

7

4

3

0

2

130

115

辞退者数

33名

阿星あかつき保育園

28

10

7

5

5

0

1

110

110

保留者数

15名

菩提寺くじらこども園

23

5

4

8

4

1

1

140

136

育休延長希望者数

27名

京進のほいくえん
HOPPA菩提寺西園

13

4

8

1

0

0

0

70

76

待機児童数

0名

優愛保育園モンチ

11

5

6

0

0

0

0

75

82

合計

403名

光星学園認定こども園
ひかり幼稚園

6

0

0

0

6

0

0

170

119

岩根保育園

26

6

4

8

7

1

0

160

104

京進のほいくえん
HOPPA湖南水戸園

21

7

5

4

4

0

1

110

87

光星学園認定こども園
水戸幼稚園

18

2

7

4

4

0

1

194

190

しおん園

12

8

3

0

1

0

0

60

58

下田こども園

23

6

4

6

7

0

0

150

154

京進のほいくえん
HOPPA甲西駅園

9

5

2

2

0

0

0

19

19

サンライズキッズ保育園
湖南石部園

8

3

3

2

0

0

0

19

20

京進のほいくえん
HOPPA湖南岩根園
あったか保育園
つぼみ

3

2

1

0

0

0

0

19

20

2

0

1

1

0

0

0

5

5

計

328

111

89

60

56

6

6

1896

1740

保留・・・特定園希望園のみの申請の方（待機児童に入らない）

2024/1/16

令和４年度入所資料（一次調整分）＜参考＞ R3年12月時点＜申請者数＞

内定者数

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

定員数

在園数

新規申請者数403

三雲くじら保育園

40

15

10

7

8

0

0

160

150

合計

403

平松こども園

27

9

8

2

5

3

0

185

175

甲西あかつき保育園

18

8

5

2

2

1

0

90

94

あしほ乳児保育園

15

7

4

4

0

0

0

30

26

＜利用調整内訳＞
入所内定者数

328

石部保育園

25

9

7

4

3

0

2

130

115

辞退者数

33

阿星あかつき保育園

28

10

7

5

5

0

1

110

110

保留者数

15

菩提寺くじらこども園

23

5

4

8

4

1

1

140

136

育休延長希望者数27

京進のほいくえん
HOPPA菩提寺西園

13

4

8

1

0

0

0

70

76

待機児童数

0

優愛保育園モンチ

11

5

6

0

0

0

0

75

82

合計

403

光星学園認定こども園
ひかり幼稚園

6

0

0

0

6

0

0

170

119

岩根保育園

26

6

4

8

7

1

0

160

104

京進のほいくえん
HOPPA湖南水戸園

21

7

5

4

4

0

1

110

87

光星学園認定こども園
水戸幼稚園

18

2

7

4

4

0

1

194

190

しおん園

12

8

3

0

1

0

0

60

58

下田こども園

23

6

4

6

7

0

0

150

154

京進のほいくえん
HOPPA甲西駅園

9

5

2

2

0

0

0

19

19

サンライズキッズ保育園
湖南石部園

8

3

3

2

0

0

0

19

20

京進のほいくえん
HOPPA湖南岩根園
あったか保育園
つぼみ

3

2

1

0

0

0

0

19

20

2

0

1

1

0

0

0

5

5

計

328

111

89

60

56

6

6

1896

1740

2年 令和

3年

保留・・・特定園希望園のみの申請の方（待機児童に入らない）〈過去の4月時点での利用児童数 〉
年度

0～5歳児の人口数
年度

利用児童数

3500

平成29年
3000

1259

平成29年

3020

平成30年

2500

1261

平成30年

2924

1500
平成31年

1300

平成31年

2829

1320

令和 2年

2766

1367
平成30年

令和
3年
平成31年

2000
1000

令和
500 2年
0

令和 3年
平成29年

令和

利用児童数

0～5歳児の人口数

2年

2355
令和
3年

1400
1350
1300
1250
1200
平成29年

平成30年

平成31年

令和

【資料 ３】
令和５年度

子ども・子育て支援事業計画にかかるニーズ調査及び生活実態調査概要
対象者

調査票の種類

未就学児保護者

回答受付

郵送回答打込

集計

湖南市

湖南市

-

委託業者

湖南市

湖南市

湖南市

委託業者

子育て支援に関するニーズ調査（未就学児保護者）

小学生保護者（１～3年生） 世帯（複数児童いB票

子育て支援に関するニーズ調査（小学生保護者）

る場合はいずれか【訪問対象クラス】小学生保護者（４～5年生）

B票

子育て支援に関するニーズ調査（小学生保護者）

回答:インターネットまたは郵送または学校経由で 湖南市

湖南市

湖南市

委託業者

B票

子育て支援に関するニーズ調査（小学生保護者）

提出

湖南市

湖南市

湖南市

委託業者

C票

子育て世帯生活実態調査

湖南市

湖南市

湖南市

委託業者

小学生保護者（6年生）

でも可）

中学生保護者（１～2年生）
こども票

発送:郵送

実施主体
発送

A票
対象児童のいる全

保護者票

調査方法

回答:インターネット
発送:学校配布

小学生（４～5年生）

９校（1,006人）

D票

こどもの生活実態調査

学校でインターネット回答

湖南市

湖南市

-

委託業者

中学生（１～２年生）

４校（970人）

D票

こどもの生活実態調査

学校でインターネット回答

湖南市

湖南市

-

委託業者

【資料

４】

Ａ票 子育て支援に関するニーズ調査＜未就学児保護者用＞（調査の目的）第３期子ども・子育て支援事業計画策定にあたり、確保を図るべき教育・保育・子育て支援の施設や人材、サービスなどの「量の見込み」を湖南市が算出するため、住民の皆さんの教育・保育・子育て支援に関する「現在の利用状況」や「今後の利用希望」を把握するためにアンケート調査を実施します。

家族構成などについておたずねします。
Q1 どちらの区にお住まいですか。区名をご記入ください。
（

区）

Q2 宛名のお子さんの生年月を西暦でご記入ください。
生年月： □□□□年□□月生れ
Q3 世帯の人数と末のお子さん（お子さんが 1 人の場合はそのお子さん）の年齢をご記入ください。
世帯人数：
末子の年齢：人（うち 18 歳までのお子さん：
歳（または 0 歳人）

か月）

Q4 この調査票にご回答いただく方はどなたですか（お子さんからみた続柄）。
① 母② 父③ そのほか（）

Q５ ご回答いただいている方はご結婚されていますか（事実婚のパートナーも含みます）。
① はい
② いいえ
Q6 お子さんの子育てや教育を主に行っているのはどなたですか。
① 父母ともに
② 母
③ 父
④ 祖父母
⑤ そのほか（）

1

Q7 ご家庭ではどれくらい日本語を使っていますか。
① 日本語だけを使っている② 日本語以外の言語も使っているが、日本語のほうが多い③ 日本語以外の言語を使うことが多い

2

子育てをめぐる環境についておたずねします。
Q8 日頃、お子さんを預かってもらえる祖父母や親せき、知人はいますか（いくつでも）。
① 同居の祖父母に、日常的に預かってもらえる② 同居の祖父母に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる③ 同居していない祖父母に、日常的に預かってもらえる④ 同居していない祖父母に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑤ 親せきに、いつでも預かってもらえる⑥ 親せきに、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑦ 友人・知人に、いつでも預かってもらえる⑧ 友人・知人に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑨ 子どもを預かってくれる人は誰もいない
Q9 お子さんの子育てや教育に関して、気軽に相談できる人や場所はありますか。
① はい（Q9-1 へ）② いいえ （Q9-2 へ）Q9-1 どのような人（場所）に相談していますか（いくつでも）。
① 祖父母

② 親せき

③ 友人や知人④ 近所の人⑤ 子育て支援施設（子育て支援センター、つどいの広場等）⑦ 保健センター⑧ 保育士・幼稚園教諭⑩ かかりつけの病院⑪ 市役所⑥ 発達支援室⑨ 民生委員児童委員・主任児童委員⑫ そのほか（）

Q9-2 相談できる人や場所がないのはなぜですか（いくつでも）。
① 人づきあいが苦手だから② 外に出るのが好きではないから③ 他人に子どものことをあれこれ言われたくないから④ 誰に相談していいかわからないから⑤ 相談しても仕方がないと思うから⑥ 相談窓口まで行きにくいから（場所や雰囲気など）
Q10 子育てに関する相談で充実してほしいことは何ですか（いくつでも）。
① 身近な場での相談窓口② 専門的な情報④ 関係機関等へのつなぎ⑤ 安心して相談できる環境（保育室、プライバシーの配慮等）⑥ そのほか（）

3③ 職員の対応スキル

Q11 子育てに限らずお考えください。この 1 か月あなたの気持ちはどのようでしたか。最も多く感
じた気持ちを選んでください。
① やる気に満ちていた④ イライラしていた② しあわせな気持ちだった⑤ 何もする気が起きなかった⑦ 孤独を感じた4③ 気分が沈みこんでいた⑥ 落ち着かなく感じた家庭の経済状況についておたずねします。
Q12 保護者の方の現在の就労状況は、次のどれにあてはまりますか。産前産後休暇、育児休業、介護休業に入っている方は、休業に入る前の状況でお答えください。
（１）母
１．正社員

（２）父
（Q12-1 へ） １．正社員（Q12-1 へ）

２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q12-1 へ） ２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q12-1 へ）
３．自営業（Q12-1 へ） ３．自営業（Q12-1 へ）

４．専業主婦（Q12-3 へ） ４．専業主夫（Q12-3 へ）Q12-1 専業主婦・主夫以外の方（Q12 で１～３に○）におたずねします。普段の勤務時間はどのくらいですか。もっとも多いパターンでお答えください。休業中の方は休業前の状況をお答えくださ
い。
（１）母

（２）父

①１週あたり： □日①１週あたり： □日②１日あたり： □□時間②１日あたり： □□時間Q12-2 専業主婦・主夫以外の方（Q12 で１～３に○）におたずねします。今後、転職や退職の希
望はありますか。
（１）母

（２）父

１．特にない（現在の就労スタイルを続けたい）

１．特にない（現在の就労スタイルを続けたい）

２．フルタイム（※）への転職希望があり、実現できる ２．フルタイム（※）への転職希望があり、実現できる見込みがある見込みがある３．フルタイムへの転職希望があるが、実現できる見 ３．フルタイムへの転職希望があるが、実現できる見
込みはない

込みはない

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

希望がある

希望がある

５．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職 ５．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職
希望がある

希望がある

６．仕事をやめて、子育てや家事に専念したい

６．仕事をやめて、子育てや家事に専念したい※フルタイム：週５日、１日８時間程度（休憩時間を除く）の就労

5Q12-3 専業主婦・主夫の方（Q12 で４に○）におたずねします。今後、就労したいという希望はあ
りますか。
（１）母

（２）父

１．子育てや家事などに専念したい

１．子育てや家事などに専念したい（就労の予定はない）（就労の予定はない）

２．フルタイム（※）への就労希望があり、実現できる ２．フルタイム（※）への就労希望があり、実現できる見込みがある見込みがある３．フルタイムへの就労希望があるが、実現できる見 ３．フルタイムへの就労希望があるが、実現できる見
込みはない

込みはない

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

希望がある

希望がある

５．．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職 ５．．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職
希望がある

希望がある

Q12-4 専業主婦・主夫の方（Q12 で４に○）におたずねします。働いていない最も主な理由を教えてください（あてはまるもの１つに〇）。
母
働きたいが、希望する条件の仕事がないため子育てを優先するため家族の介護や介助のため
自分の病気や障がいのため通学しているため
そのほか（）

Q13 あなたは、現在の暮らしの状況をどのように感じていますか。
① 大変ゆとりがある② ゆとりがある
③ ふつう
④ 苦しい
⑤ 大変苦しい6

父Q14 世帯全員の年間収入（税金などを引かれる前の金額）は合計でいくらですか。同居し、生計を同一にしている家族全員の収入についてお答えください（収入には、給与のほか、公的年金、児童手当等の諸手当、家賃収入、仕送りなども含みます）。
① 130 万円未満
② 130～200 万円未満
③ 200～300 万円未満
④ 300～400 万円未満
⑤ 400～500 万円未満
⑥ 500～700 万円未満
⑦ 700～900 万円未満
⑧ 900 万円以上
⑨ わからないQ15 あなたの家庭では、以下の支援制度をこれまで利用したことがありますか（いくつでも）。
① 就学援助② 生活保護
③ 生活困窮者の自立支援相談窓口④ 児童扶養手当⑤ 母子・父子・寡婦福祉資金貸付⑥ 利用したことがない（Q15-1 へ）Q15-1 利用したことがない理由はなんですか（いくつでも）。
① 収入等の要件が合わないから② 特に利用したいと思わないから③ 今まで支援制度があることを知らなかったから④ 利用したいが手続きがわからなかったり、難しかったりするから⑤ そのほか（）

7

平日の教育・保育の利用などについておたずねします。
Q16 宛名のお子さんは現在、幼稚園や保育園（所）などの「定期的な教育・保育の事業」を利用されていますか。
① 利用している（Q16-1 へ）② 利用していない（Q16-2 へ）Q16-1 利用している方におたずねします。平日はどのような事業を利用していますか（いくつで
も）。
１．幼稚園

６．その他の認可外の保育施設（朝 9 時から 14 時までの利用）

７．居宅訪問型保育
２．幼稚園の預かり保育（ベビーシッターのような保育者が子どもの家庭で保育する事業）（14 時以降の利用）※この場合は、１にも○をしてください８．ファミリー・サポート・センター
３．認可保育園（所）（育児の援助を受けたい依頼者と、育児の援助をしたい
援助者が登録し、会員同士が地域の中で子どもの世話を
一時的に有料で援助し合う組織）

４．認定こども園（就労等の有無にかかわりなく子どもを預けられる幼稚園と保育施設の機能を併せ持つ施設。幼保連携型、幼稚園型、保育所型がある。
）

９．児童発達支援（ぞうさん教室）等
10．その他（

５．事業所内保育施設（企業が主に従業員用に運営する施設）

Q16-2 利用していない方におたずねします。利用していない理由は何ですか。
① 子どもの祖父母や親せきの人がみているため② 近所の人や父母の友人・知人がみている③ 利用したいが、保育・教育の事業に空きがない④ 利用したいが、経済的な理由で事業を利用できない⑤ 利用したいが、時間帯の条件が合わない⑥ 利用したいが、質や場所など、納得できる事業がない⑦ 利用したいが、子どもに障がいがある⑧ 子どもがまだ小さいため⇒□歳くらいになったら利用したい⑨ その他（）8）

Q17 すべての方におたずねします。現在の利用状況にかかわらず、今後、平日に「定期的」に利用したいと思われるのはどの事業ですか（いくつでも）。
１．幼稚園

７．事業所内保育施設（朝 9 時から 14 時頃までの利用）

２．幼稚園の預かり保育（14 時以降の利用）※この場合は、１にも○をしてください（企業が主に従業員用に運営する施設）

８．その他の認可外の保育施設
９．居宅訪問型保育

３．認可保育園（所）
４．認定こども園（就労等の有無にかかわりなく子どもを預けられる幼稚園と保育施設の機能を併せ持つ施設。
幼保連携型、幼稚園型、保育所型がある。）

５．小規模な保育施設（国が定める最低基準に適合した施設で市町村の認可を受けた定員概ね６～１９人のもの）（ベビーシッターのような保育者が子どもの家庭で保育する事業）

10．ファミリー・サポート・センター（育児の援助を受けたい依頼者と、育児の援助をしたい
援助者が登録し、会員同士が地域の中で子どもの世話を
一時的に有料で援助し合う組織）

11．児童発達支援（ぞうさん教室）等
12．その他（）

６．家庭的保育（保育者の家庭等で５人以下の子どもを保育する事業）

Q17-1 幼稚園の利用希望がある（Q17 で 1 または 2 に○）方におたずねします。就労形態等に関わらず、特に幼稚園（預かり保育をあわせて利用する場合も含む）の利用を強く希望しますか。
① はい
② いいえ

9

お子さんの病気の際の対応についておたずねします。
（平日の教育・保育を利用する方のみ）
Q18 平日の「定期的な教育・保育の事業」（幼稚園、保育園など）を利用している方におたずねします。この１年間に、お子さんが病気やケガで通常の事業が利用できなかったことはありますか。
① あった（Q18-1 へ）② なかった（Q19 へ）Q18-1 病気やケガで利用できなかった方におたずねします。その際、どのように対処されましたか。あてはまるものをすべて選んでください。
① 母親が休んだ② 父親が休んだ③ 就労していない保護者が子どもをみた④ 同居している祖父母に子どもをみてもらった⑤ 同居していない祖父母に子どもをみてもらった⑥ 親せき・知人に子どもをみてもらった⑦ 病児・病後児保育（たっち、かんがる～）を利用した⑧ ベビーシッターを利用した⑨ ファミリー・サポート・センターを利用した⑩ 仕方なく子どもだけで留守番させた⑪ そのほか（）

Q19 今後、お子さんが病気やケガで通常の事業を利用できない時には、病児・病後児保育を利用したいと思いますか。なお、事業の利用には、一定の利用者負担が発生する場合があります。
① そう思う（Q19-1 へ）② そう思わない（Q22 へ）Q19-1 可能であれば湖南市だけでなく、他市町の病児・病後児保育も利用したいと思いますか。
なお、事業の利用には、一定の利用者負担が発生する場合があります。
① そう思う② そう思わない③ わからない10

地域の子育て支援事業の利用などについておたずねします。
Q20 市内の「つどいの広場」や「子育て支援センター」を利用したことはありますか。
① つどいの広場を利用したことがある② 子育て支援センターを利用したことがある③ つどいの広場も子育て支援センターも利用したことがある④ つどいの広場も子育て支援センターも利用したことがない
Q20-1 今後「つどいの広場」や「子育て支援センター」を利用したいと思いますか。利用している
方は日数を増やしたいと思いますか。どちらも利用したいと思われる方は①と②にそれぞれご記入ください。
① つどいの広場を利用したい

１か月あたり回② 子育て支援センターを利用したい

１か月あたり回③ どちらも利用したいと思わない

つどいの広場とは…
子育て親子が気軽に集まり、交流したり、相談したり、いっしょにイベントを楽しんだりする場所のことです。
◆つどいの広場おおぞら

湖南市三雲２０３０-６７ 火～土曜日（９：００～１４：００）◆つどいの広場こなんっこ広場 湖南市石部中央６－１－３１ 月曜日・水～土曜日（１０:００～１５:００）◆つどいの広場くまさんとクラブ 湖南市菩提寺東３－８－８ 月～金曜日（１０:００～１５:００）◆つどいの広場すくすく 湖南市西峰町１－１ 火～土曜日（１０:００～１５：００）
子育て支援センターとは…
市内在住の未就園児とその保護者を対象として、親子で楽しく遊ぶ場や子育てに関する情報を提供したり、子育てのちょっとした悩み等をお互いに話し合ったり相談したりできる場所のことです。
◆石部子育て支援センターたんぽぽはうす（石部保育園内） 月～金曜日（祝日・年末年始除く）９：３０～１１：４５◆子育て支援センターひまわり（岩根こども園内） 月～金曜日（祝日・年末年始除く）９：３０～１１：４５、１３：００～１５：４５

11

Q21 下記の事業で知っているものや、これまでに利用したことがあるもの、今後、利用したいと思う
ものにそれぞれ〇をつけてください（いくつでも）。
A

B

知っている
①ママ・パパ教室②保健センター（情報・相談事業）③家庭教育に関する学級・講座④発達支援室⑤保育園や幼稚園の園庭開放⑥子ども家庭総合センター⑦こなんし子育てガイドブック⑧親子プレイステーション⑨図書館⑩まちづくりセンター⑪市内の子ども食堂

12

これまでに利用したことがある

C
今後利用したい不定期の教育・保育の利用などについておたずねします。
Q22 私用、親の通院、不定期の就労等の目的で、不定期事業（一時預かり、幼稚園の預かり保育、ファミリー・サポート・センタートワイライトステイなど）について、年間何日くらい事業を利用する必要があると思いますか。なお、事業の利用にあたっては、一定の利用料がかかります。
① 利用したい（Q22-1 へ）② 利用する必要はない （Q23 へ）
一時預かりとは・・・
不定期な家庭の用事や就労、リフレッシュ目的で、家庭で保育する乳幼児を保育所等で一時的に預かる事業です。
幼稚園の預かり保育とは・・・
幼稚園の在園児を対象に、子育てや就労している家庭を支援するために時間を延長して一時的に預かる事業。
ファミリー・サポート・センターとは・・・
育児の援助を受けたい依頼者と、育児の援助をしたい援助者が登録し、会員同士が地域の中で子どもの世話を一時的に有料で援助し合う組織です。
トワイライトステイとは・・・
家庭での養育が困難になったときに、一時的に施設等で 18 歳未満の子どもを夜間預かる事業です。

Q22-1 利用したいと回答した方（Q23 で①に〇）におたずねします。利用する目的と希望する年
間の利用日数をお答えください。
① 私用（買い物、習い事）、リフレッシュ

年間日② 不定期の就労

年間

日③ 冠婚葬祭、子どもや親の通院

年間

日④ その他（

年間

日

）

13

Q23 お子さんについて、保護者の事情（育児疲れ、育児不安、病気、冠婚葬祭など）により、短期入所生活支援事業（ショートステイ）を利用する必要があると思いますか。
① あると思う（Q23-1 へ）② ないと思う（Q24 へ）ショートステイとは・・・
児童養護施設等で一定期間、子どもを保護する事業のことです。宿泊も可能。

Q23-1 利用する必要があると思われる方（Q23 で①に〇）におたずねします。ショートステイの利用目的と希望する年間利用日数（泊数）をお答えください。
① 保護者や家族の育児疲れ・不安

年間

泊② 保護者や家族の病気

年間

泊③ 冠婚葬祭

年間

泊

年間

泊

④ その他（）

14宛名のお子さんが小学校に就学された後の放課後や長期休暇中の過ごし方についておたずねします。
Q24 小学校入学後平日の放課後に、学童保育所等の預かり事業を利用する見込みはありますか。
① 利用する見込みがある（Q24-1 へ）② 利用する見込みはない（Q26 へ）Q24-1 学童保育所等の預かり事業を利用する見込みがある方（Q24 で①に〇）におたずねします。
利用を希望する期間についてお答えください。
① 放課後児童クラブ（学童保育所）

年生まで利用したい② ファミリー・サポート・センター

年生まで利用したい③ 長期休暇中のこどもの居場所

年生まで利用したい④ そのほか（事業名：）

年生まで利用したい

こどもの居場所とは・・・
大人の見守りがあって、子どもが自由に過ごせる児童館のような場所のことを言います。

Q25 平日に放課後児童クラブ（学童保育所）を利用したい方におたずねします。土曜日と日曜・祝日、長期休暇中に利用希望はありますか。あてはまる番号１つに○印をつけて、□内に時間帯を記入してください。時間は 24 時間制でご記入ください（例：08 時、18 時 等）。なお、これらの事業の利用には、一定の利用料がかかります。
（１）土曜日１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分（２）日曜・祝日
１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分（３）夏休み・冬休みなどの長期休暇期間中
１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分

15

Q26 どのような場所に放課後児童クラブ（学童保育所）があればよいと思いますか（いくつでも）。
① 学校の敷地内② 学校の敷地外で、学校から近い場所③ 学校以外の公共施設④ 通えればどこでも構わない
Q26-1 なぜその場所にあると良いと思うのか、理由を選んでください（いくつでも）。
① 安全だと思うから② 送迎がしやすいから③ 子どもが過ごしやすいと思うから④ 子どもの移動が少なくて済むから⑤ そのほか（）

Q27 夏休み・冬休みなどの長期休暇期間中、大人の見守りがあって子どもが自由に過ごせる場
所（こどもの居場所）を新たに設置するなら、どのような場所にあるといいと思いますか（いくつでも）。
① 児童館（移動児童館を含む）② まちづくりセンター、自治会館・公民館、会館③ 図書館④ 保健センター⑤ 子ども食堂⑥ 地域の人などが行う勉強会・サロン⑦ カフェなどのお店⑧ ショッピングセンター⑨ そのほか（）

16

子育て全般についておたずねします。
Q28 児童手当などの諸手当の申請や、入園・入所の制度の申請について、どのような方法で申請したいと思いますか（いくつでも）。
① 市役所の窓口で申請したい② マイナンバーを使って電子申請をしたい③ マイナンバーを使わない方法で電子申請をしたい④ 市役所の窓口でタブレットなどの端末を使って申請したい⑤ そのほか（）

Q29 あなたの家族の近所づきあいはどの程度ですか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① まったく付き合いがない② あいさつをする程度③ お互いの家を行き来している④ 困りごとや悩みを相談できる
Q30 地域の活動や地域でのイベント等に参加していますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① よく参加している（Q31 へ）② 時々参加している（Q31 へ）③ ほとんど参加していない （Q30-1 へ）④ まったく参加していない （Q30-1 へ）
Q30-1 地域活動等へ参加をしていない方（Q30 で③④に〇）におたずねします。地域の活動やイベントに参加しない理由はなんですか（いくつでも）。
① 仕事等で忙しく予定が合わない② 自治会に入っていないので情報は入って来ない③ 関心のある活動やイベントがない④ あまり地域の人や活動に関わりたくない⑤ 参加するために費用がかかるから⑥ 体調が良くない17

Q31 湖南市の子育ての環境や支援施策への満足度についてどのように思われますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① 大変満足している② 満足している③ ふつう④ 不満である（Q31-1 へ）⑤ 大変不満である（Q31-1 へ）Q31-1 湖南市の子育て環境に不満を感じている方（Q31 で④⑤に〇）におたずねします。その理由はなんですか（いくつでも）。
① 希望する保育園（所）、幼稚園、認定こども園に入れないから② 通っている保育園（所）、幼稚園、認定こども園の環境が悪いから② 子育てに関する相談窓口があまりないと思うから③ 子育てサークルや親子の集いの場があまりないと思うから④ 子どもを遊ばせる場所が少ないから⑤ 子育て世帯に対する経済的な補助が少ないから⑥ ワーク・ライフ・バランスが推進されていないと思うから⑦ そのほか（）

Q32 子育ての環境や支援に関してご意見がございましたら、お聞かせください。

ご協力ありがとうございました。
２月 13 日（火曜日）までに
インターネットからご回答ください。

18

【資料

５】

B 票 子育て支援に関するニーズ調査＜小学生保護者用＞（調査の目的）第３期子ども・子育て支援事業計画策定にあたり、確保を図るべき教育・保育・子育て支援の施設や人材、サービスなどの「量の見込み」を湖南市が算出するため、住民の皆さんの教育・保育・子育て支援に関する「現在の利用状況」や「今後の利用希望」を把握するためにアンケート調査を実施します。
※調査票を持って帰ってきたお子さんについてご回答ください。
※お子さんが複数おられる場合は、いずれかのお子さんの分についてのご回答でも結構です。
あなたの ID：（調査票の入っていた封筒に記載のある番号をご記入ください）

家族構成などについておたずねします。
Q1 お住まいの小学校区はどちらですか。
① 三雲東小学校区② 三雲小学校区③ 石部小学校区④ 石部南小学校区⑤ 岩根小学校区⑥ 菩提寺小学校区⑦ 菩提寺北小学校区⑧ 下田小学校区⑨ 水戸小学校区

Q2 お子さんの生年月と学年をご記入ください。
生年月： □□□□年□□月生れ（ □年生 ）Q3 世帯の人数と末のお子さん（お子さんが 1 人の場合はそのお子さん）の年齢をご記入ください。
世帯人数：
末子の年齢：人（うち 18 歳までのお子さん：
歳（または 0 歳人）

か月）

Q4 この調査票にご回答いただく方はどなたですか（お子さんからみた続柄）。
① 母② 父③ そのほか（）

Q５ ご回答いただいている方はご結婚されていますか（事実婚のパートナーも含みます）。
① はい
② いいえ

1

Q6 お子さんの子育てや教育を主に行っているのはどなたですか。
① 父母ともに
② 母
③ 父
④ 祖父母
⑤ そのほか（）

Q7 ご家庭ではどれくらい日本語を使っていますか。
① 日本語だけを使っている② 日本語以外の言語も使っているが、日本語のほうが多い③ 日本語以外の言語を使うことが多い

2

子育てをめぐる環境についておたずねします。
Q8 日頃、お子さんを預かってもらえる祖父母や親せき、知人はいますか（いくつでも）。
① 同居の祖父母に、日常的に預かってもらえる② 同居の祖父母に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる③ 同居していない祖父母に、日常的に預かってもらえる④ 同居していない祖父母に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑤ 親せきに、いつでも預かってもらえる⑥ 親せきに、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑦ 友人・知人に、いつでも預かってもらえる⑧ 友人・知人に、緊急時もしくは用事の際には預かってもらえる⑨ 子どもを預かってくれる人は誰もいない
Q9 お子さんの子育てや教育に関して、気軽に相談できる人や場所はありますか。
① はい（Q9-1 へ）② いいえ

（Q9-2 へ）Q9-1 どのような人（場所）に相談していますか（いくつでも）。
① 祖父母

② 親せき

③ 友人や知人④ 近所の人⑤ 子育て支援施設（子ども家庭総合センター、子育て支援センター、つどいの広場等）⑥ 発達支援室⑦ 保健センター⑧ 学校⑨ 放課後児童クラブ（学童保育所）⑩ 民生委員児童委員・主任児童委員⑪ かかりつけの病院⑬ そのほか（⑫ 市役所）

Q9-2 相談できる人や場所がないのはなぜですか（いくつでも）。
① 人づきあいが苦手だから② 外に出るのが好きではないから③ 他人に子どものことをあれこれ言われたくないから④ 誰に相談していいかわからないから⑤ 相談しても仕方がないと思うから⑥ 相談窓口まで行きにくいから（場所や雰囲気など）
Q10 子育てに関する相談で充実してほしいことは何ですか（いくつでも）。
① 身近な場での相談窓口② 専門的な情報④ 関係機関等へのつなぎ⑤ 安心して相談できる環境（保育室、プライバシーの配慮等）⑥ そのほか（）
3③ 職員の対応スキル

Q11 子育てに限らずお考えください。この 1 か月のあなたの気持ちはどのようでしたか。最も多く感じた気持ちを選んでください。
① やる気に満ちていた④ イライラしていた② しあわせな気持ちだった⑤ 何もする気が起きなかった③ 気分が沈みこんでいた⑥ 落ち着かなく感じた⑦ 孤独を感じた
Q12 現実的に見てお子さんの最終学歴はどの学校になると思いますか。
① 中学
② 高校
③ 大学
④ 専門学校⑤ まだわからない
Q12-1 そう思われる理由はなんですか（いくつでも）。
① お子さんがそう希望しているから② 一般的な進路だと思うから③ お子さんの学力から考えて④ 家庭の経済状況から考えて⑤ 特に理由はない⑥ そのほか（）

4家庭の経済状況についておたずねします。
Q13 保護者の方の現在の就労状況は、次のどれにあてはまりますか。産前産後休暇、育児休業、介護休業に入っている方は、休業に入る前の状況でお答えください。
（１）母
１．正社員

（２）父
（Q13-1 へ） １．正社員（Q13-1 へ）

２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q13-1 へ） ２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q13-1 へ）
３．自営業（Q13-1 へ） ３．自営業（Q13-1 へ）

４．専業主婦（Q13-3 へ） ４．専業主夫（Q13-3 へ）Q13-1 専業主婦・主夫以外の方（Q13 で１～３に○）におたずねします。普段の勤務時間はどのくらいですか。もっとも多いパターンでお答えください。休業中の方は休業前の状況をお答えくださ
い。
（１）母

（２）父

①１週あたり： □日①１週あたり： □日②１日あたり： □□時間②１日あたり： □□時間Q13-2 専業主婦・主夫以外の方（Q13 で１～３に○）におたずねします。今後、転職や退職の希
望はありますか。
（１）母

（２）父

１．特にない（現在の就労スタイルを続けたい）

１．特にない（現在の就労スタイルを続けたい）

２．フルタイム（※）への転職希望があり、実現できる ２．フルタイム（※）への転職希望があり、実現できる見込みがある見込みがある３．フルタイムへの転職希望があるが、実現できる見 ３．フルタイムへの転職希望があるが、実現できる見
込みはない

込みはない

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

希望がある

希望がある

５．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職 ５．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職
希望がある

希望がある

６．仕事をやめて、子育てや家事に専念したい

６．仕事をやめて、子育てや家事に専念したい※フルタイム：週５日、１日８時間程度（休憩時間を除く）の就労

5Q13-3 専業主婦・主夫の方（Q13 で４に○）におたずねします。今後、就労したいという希望はあ
りますか。
（１）母

（２）父

１．子育てや家事などに専念したい

１．子育てや家事などに専念したい（就労の予定はない）（就労の予定はない）

２．フルタイム（※）への就労希望があり、実現できる ２．フルタイム（※）への就労希望があり、実現できる見込みがある見込みがある３．フルタイムへの就労希望があるが、実現できる見 ３．フルタイムへの就労希望があるが、実現できる見
込みはない

込みはない

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

４．パート・アルバイト等【月 64 時間以上】への転職

希望がある

希望がある

５．．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職 ５．．パート・アルバイト等【月 64 時間未満】への転職
希望がある

希望がある

Q13-4 専業主婦・主夫の方（Q12 で４に○）におたずねします。働いていない最も主な理由を教えてください（あてはまるもの１つに〇）。
母
働きたいが、希望する条件の仕事がないため
子育て・教育を優先するため家族の介護や介助のため
自分の病気や障がいのため通学しているため
そのほか（）

Q14 あなたは、現在の暮らしの状況をどのように感じていますか。
① 大変ゆとりがある② ゆとりがある
③ ふつう
④ 苦しい
⑤ 大変苦しい6

父Q15 世帯全員の年間収入（税金などを引かれる前の金額）は合計でいくらですか。同居し、生計を同一にしている家族全員の収入についてお答えください（収入には、給与のほか、公的年金、児童手当等の諸手当、家賃収入、仕送りなども含みます）。
① 130 万円未満
② 130～200 万円未満
③ 200～300 万円未満
④ 300～400 万円未満
⑤ 400～500 万円未満
⑥ 500～700 万円未満
⑦ 700～900 万円未満
⑧ 900 万円以上
⑨ わからないQ16 あなたの家庭では、以下の支援制度をこれまで利用したことがありますか。
① 就学援助② 生活保護
③ 生活困窮者の自立支援相談窓口④ 児童扶養手当⑤ 母子・父子・寡婦福祉資金貸付⑥ 利用したことがない（Q16-1 へ）Q16-1 利用したことがない理由はなんですか（いくつでも）。
① 収入等の要件が合わないから② 特に利用したいと思わないから③ 今まで支援制度があることを知らなかったから④ 利用したいが手続きがわからなかったり、難しかったりするから⑤ そのほか（）

7

放課後や長期休暇中の過ごし方についておたずねします。
Q17 平日の放課後に、学童保育所等の預かり事業を利用していますか。
① 利用している（Q17-1 へ）② 利用していない（Q18 へ）Q17-1 利用している方（Q17 で①に〇）におたずねします。どのようなサービスを利用していますか。
① 放課後児童クラブ（学童保育所）② ファミリー・サポート・センター③ そのほか（事業名：）

Q18 今後放課後に、学童保育所等の預かり事業を利用（継続）したいと思いますか。
① 利用したい② 利用する必要はない
Q18-1 利用したいと回答した方（Q18 で①に〇）におたずねします。利用を希望する期間についてお答えください。
① 放課後児童クラブ（学童保育所）

年生まで利用したい② ファミリー・サポート・センター

年生まで利用したい③ 長期休暇中のこどもの居場所

年生まで利用したい④ そのほか（事業名：）

年生まで利用したい

こどもの居場所とは・・・
大人の見守りがあって、子どもが自由に過ごせる児童館のような場所のことを言います。

Q19 放課後児童クラブ（学童保育所）を利用したいと回答した方（Q18 で①に〇）におたずねしま
す。お子さんについて、土曜日と日曜・祝日、長期休暇中に利用希望はありますか。あてはまる番
号１つに○印をつけて、□内に時間帯を記入してください。時間は 24 時間制でご記入ください（例：08 時、18 時 等）。なお、これらの事業の利用には、一定の利用料がかかります。
（１）土曜日１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分

8

（２）日曜・祝日
１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分（３）夏休み・冬休みなどの長期休暇期間中
１．利用する必要はない
２．低学年（１～３年生）の間は利用したい

利用したい時間帯

３．高学年（４～６年生）になっても利用したい□□時□□分〜□□時□□分

Q20 どのような場所に放課後児童クラブ（学童保育所）があればよいと思いますか（いくつでも）。
① 学校の敷地内② 学校の敷地外で、学校から近い場所③ 学校以外の公共施設④ 通えればどこでも構わない
Q20-1 なぜその場所にあると良いと思うのか、理由を選んでください（いくつでも）。
① 安全だと思うから② 送迎がしやすいから③ 子どもが過ごしやすいと思うから④ 子どもの移動が少なくて済むから⑤ そのほか（）

Q21 放課後の居場所について問題だと思うことは何ですか。 あてはまる番号すべてに○印をつけてください。
１．特にない２．活動する部屋が狭いなど、施設環境が十分整っているとは思えない
３．運動できる場所が限定されていて、思いきり活動することができない
４．体験活動の実施される回数が少ない
５．子どもが望むような体験活動が少ない
６．決められた体験活動が多く、子どもが自由に過ごせない
７．高学年の子どもが、参加しやすい（参加したくなる）活動が少ない
８．スタッフの目が十分に行き届いていない
９．スタッフと子どもへの対応の仕方や子育てについての考え方が合わない
10．開設時間が短い
11．経済的負担（保険料・利用料など）がかかり過ぎる
12．その他（）

9

Q22 夏休み・冬休みなどの長期休暇期間中、大人の見守りがあって子どもが自由に過ごせる場
所（こどもの居場所）を新たに設置するなら、どのような場所にあるといいと思いますか（いくつでも）。
① 児童館（移動児童館を含む）② まちづくりセンター、自治会館・公民館、会館③ 図書館④ 保健センター⑤ 子ども食堂⑥ 地域の人などが行う勉強会・サロン⑦ カフェなどのお店⑧ ショッピングセンター⑨ そのほか（）

10

お子さんの病気の際の対応についておたずねします。
Q23 この１年間に、お子さんが病気やケガで学校を休んだことはありますか。
① あった（Q23-1 へ）② なかった（Q24 へ）Q23-1 病気やケガで利用できなかった方におたずねします。その際、どのように対処されましたか。あてはまるものをすべて選んでください。
① 母親が休んだ② 父親が休んだ③ 就労していない保護者が子どもをみた④ 同居している祖父母に子どもをみてもらった⑤ 同居していない祖父母に子どもをみてもらった⑥ 親せき・知人に子どもをみてもらった⑦ 病児・病後児保育（たっち、かんがる～）を利用した⑧ ベビーシッターを利用した⑨ ファミリー・サポート・センターを利用した⑩ 仕方なく子どもだけで留守番させた⑪ そのほか（）

Q24 今後、お子さんが病気やケガで通常の事業を利用できない時には、病児・病後児保育を利用したいと思いますか。なお、事業の利用には、一定の利用者負担が発生する場合があります。
① そう思う（Q24-1 へ）② そう思わない（Q25 へ）Q24-1 可能であれば湖南市だけでなく、他市町の病児・病後児保育も利用したいと思いますか。
なお、事業の利用には、一定の利用者負担が発生する場合があります。
① そう思う② そう思わない③ わからない

11

宿泊を伴う一時預かりなどについておたずねします。
Q25 お子さんについて、保護者の事情（育児疲れ、育児不安、病気、冠婚葬祭など）により、短期入所生活支援事業（ショートステイ）を利用する必要があると思いますか。
① あると思う（Q25-1 へ）② ないと思う（Q26 へ）ショートステイとは・・・
児童養護施設等で一定期間、子どもを保護する事業のことです。宿泊も可能。

Q25-1 利用する必要があると思われる方（Q23 で①に〇）におたずねします。ショートステイの利用目的と希望する年間利用日数（泊数）をお答えください。
① 保護者や家族の育児疲れ・不安

年間

泊② 保護者や家族の病気

年間

泊③ 冠婚葬祭

年間

泊

年間

泊

④ その他（）

12子育て全般についておたずねします。
Q26 児童手当などの諸手当の申請や、入所申込等の制度の申請について、どのような方法で申請したいと思いますか（いくつでも）。
① 市役所の窓口で申請したい② マイナンバーを使って電子申請をしたい③ マイナンバーを使わない方法で電子申請をしたい④ 市役所の窓口でタブレットなどの端末を使って申請したい⑤ そのほか（）

Q27 あなたの家族の近所づきあいはどの程度ですか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① まったく付き合いがない② あいさつをする程度③ お互いの家を行き来している④ 困りごとや悩みを相談できる
Q28 地域の活動や地域でのイベント等に参加していますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① よく参加している（Q29 へ）② 時々参加している（Q29 へ）③ ほとんど参加していない（Q28-1 へ）④ まったく参加していない（Q28-1 へ）Q28-1 参加していない方（Q28 で③④に〇）におたずねします。地域の活動やイベントに参加しない理由はなんですか（いくつでも）。
① 仕事等で忙しく予定が合わない② 自治会に入っていないので情報は入って来ない③ 関心のある活動やイベントがない④ あまり地域の人や活動に関わりたくない⑤ 参加するために費用がかかるから⑥ 体調が良くない13

Q29 湖南市の子育ての環境や支援施策への満足度についてどのように思われますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① 大変満足している（Q30 へ）② 満足している（Q30 へ）③ ふつう（Q30 へ）④ 不満である（Q29-1 へ）⑤ 大変不満である（Q29-1 へ）Q29-1 「不満である」または「大変不満である」を選んだ方（Q29 で④⑤）におたずねします。その理由はなんですか（いくつでも）。
① 小学校の対応に不満があるから② 放課後児童クラブ（学童保育所）の対応に不満があるから③ 学童保育所が不足しているから④ 子育てに関する相談窓口があまりないと思うから⑤ 子育てサークルや親子の集いの場があまりないと思うから⑥ 子どもを遊ばせる場所が少ないから⑦ 子育て世帯に対する経済的な補助が少ないから⑧ ワーク・ライフ・バランスが推進されていないと思うから⑨ そのほか（）

Q30 子育ての環境や支援に関してご意見がございましたら、お聞かせください。

ご協力ありがとうございました。
２月 13 日（火曜日）までに回答はいずれかの方法でお願いします。
①WEB により回答②同封の返信封筒に入れて郵便ポストに投函③同封の返信用封筒に入れて学校へ提出

14

【資料

６】

C 票 子育て世帯生活実態調査＜中学生保護者用＞（調査の目的）世帯の状況にかかわらず、本市で育つすべての子どもたちが生きる力を備え、心豊かに未来を切り開いていけるよう支援するための計画を策定します。
この調査は、中学１年生・２年生のお子さんがいる保護者の方に、生活の状況やお子さんのことについて伺い、子ども達や子育て世帯の状況を把握し、今後の市としての支援・施策に役立てることを目的として実施するものです。
※調査票を持って帰ってきたお子さんについてご回答ください。
※お子さんが複数おられる場合は、いずれかのお子さんの分についてのご回答でも結構です。
あなたの ID：（調査票の入っていた封筒に記載のある番号をご記入ください）

家族構成などについておたずねします。
Q1 世帯の人数と末のお子さん（お子さんが 1 人の場合はそのお子さん）の年齢をご記入ください。
世帯人数：
末子の年齢：人（うち 18 歳までのお子さん：
歳（または 0 歳人）

か月）

Q２ この調査票にご回答いただく方はどなたですか（お子さんからみた続柄）。
① 母② 父③ そのほか（）

Q３ ご回答いただいている方はご結婚されていますか（事実婚のパートナーも含みます）。
① はい
② いいえ
Q４ お子さんの子育てや教育を主に行っているのはどなたですか。
① 父母ともに
② 母
③ 父
④ 祖父母
⑤ そのほか（）

1

Q５ ご家庭ではどれくらい日本語を使っていますか。
① 日本語だけを使っている② 日本語以外の言語も使っているが、日本語のほうが多い③ 日本語以外の言語を使うことが多い

2

子育て・教育をめぐる環境についておたずねします。
Q6 お子さんの子育てや教育に関して、気軽に相談できる人や場所はありますか。
① はい（Q6-1 へ）② いいえ

（Q6-2 へ）Q6-1 どのような人（場所）に相談していますか（いくつでも）。
① 祖父母

② 親せき

③ 友人や知人④ 近所の人⑤ 子育て支援施設（子ども家庭総合センター、子育て支援センター、つどいの広場等）⑥ 発達支援室⑦ 保健センター⑧ 学校⑨ 少年センター⑩ 民生委員児童委員・主任児童委員⑪ かかりつけの病院

⑫ 市役所

）

⑬ そのほか（Q6-2 相談できる人や場所がないのはなぜですか（いくつでも）。
① 人づきあいが苦手だから② 外に出るのが好きではないから③ 他人に子どものことをあれこれ言われたくないから④ 誰に相談していいかわからないから⑤ 相談しても仕方がないと思うから⑥ 相談窓口まで行きにくいから（場所や雰囲気など）
Q7 子育て・教育に関する相談で充実してほしいことは何ですか（いくつでも）。
① 身近な場での相談窓口④ 関係機関等へのつなぎ② 専門的な情報③ 職員の対応スキル⑤ 安心して相談できる環境（プライバシーの配慮等）⑥ 進学について気軽に相談できる窓口⑦ そのほか（）

Q8 子育てに限らずお考えください。この 1 か月のあなたの気持ちはどのようでしたか。最も多く感
じた気持ちを選んでください。
① やる気に満ちていた④ イライラしていた② しあわせな気持ちだった⑤ 何もする気が起きなかった⑦ 孤独を感じた3③ 気分が沈みこんでいた⑥ 落ち着かなく感じた

Q9 現実的に見てお子さんの最終学歴はどの学校になると思いますか。
① 中学
② 高校
③ 大学
④ 専門学校⑤ まだわからない
Q9-1 そう思われる理由はなんですか（いくつでも）。
① お子さんがそう希望しているから② 一般的な進路だと思うから③ お子さんの学力から考えて④ 家庭の経済状況から考えて⑤ 特に理由はない⑥ そのほか（）

4家庭の経済状況についておたずねします。
Q10 保護者の方の現在の就労状況は、次のどれにあてはまりますか。産前産後休暇、育児休業、介護休業に入っている方は、休業に入る前の状況でお答えください。
（１）母

（２）父

１．正社員

（Q10-1 へ） １．正社員（Q10-1 へ）

２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q10-1 へ） ２．正社員以外（パート、アルバイト等） （Q10-1 へ）
３．自営業（Q10-1 へ） ３．自営業（Q10-1 へ）

４．専業主婦（Q10-2 へ） ４．専業主夫（Q10-2 へ）Q10-1 専業主婦・主夫以外の方（Q10 で１～３に○）におたずねします。普段の勤務時間はどのくらいですか。もっとも多いパターンでお答えください。休業中の方は休業前の状況をお答えくださ
い。
（１）母

（２）父

①１週あたり： □日①１週あたり： □日②１日あたり： □□時間②１日あたり： □□時間Q10-2 専業主婦・主夫の方（Q10 で４に○）におたずねします。働いていない最も主な理由を教えてください（あてはまるもの１つに〇）。
母
働きたいが、希望する条件の仕事がないため子育てや教育を優先するため家族の介護や介助のため
自分の病気や障がいのため通学しているため
そのほか（）

Q11 あなたは、現在の暮らしの状況をどのように感じていますか。
① 大変ゆとりがある② ゆとりがある
③ ふつう
④ 苦しい
⑤ 大変苦しい5

父Q12 世帯全員の年間収入（税金などを引かれる前の金額）は合計でいくらですか。同居し、生計を同一にしている家族全員の収入についてお答えください（収入には、給与のほか、公的年金、児童手当等の諸手当、家賃収入、仕送りなども含みます）。
① 130 万円未満
② 130～200 万円未満
③ 200～300 万円未満
④ 300～400 万円未満
⑤ 400～500 万円未満
⑥ 500～700 万円未満
⑦ 700～900 万円未満
⑧ 900 万円以上
⑨ わからないQ13 あなたの家庭では、以下の支援制度をこれまで利用したことがありますか。
① 就学援助② 生活保護
③ 生活困窮者の自立支援相談窓口④ 児童扶養手当⑤ 母子・父子・寡婦福祉資金貸付⑥ 利用したことがない（Q13-1 へ）Q13-1 利用したことがない理由はなんですか（いくつでも）。
① 収入等の要件が合わないから② 特に利用したいと思わないから③ 今まで支援制度があることを知らなかったから④ 利用したいが手続きがわからなかったり、難しかったりするから⑤ そのほか（）

6放課後や長期休暇中の過ごし方についておたずねします。
Q14 お子さまは放課後、主にどのように過ごしておられますか。あてはまるものをすべてお選びください。
① 自宅にいる② 塾や習い事へ行っている③ 学校の部活動や委員会活動に参加している④ 地域のクラブ活動に参加している⑤ 自宅以外で友だちと遊んでいる⑥ インターネットで学習したり、通話したりしている⑦ そのほか（）⑧ わからないQ15 中学生の放課後の過ごし方について問題だと思うことはなんですか。
① 特にない② 大人の目が行き届いていない③ 塾や習い事など経済的負担が大きい④ 家の手伝いなどで忙しい⑤ そのほか（）

Q16 お子さまが放課後の生活を有意義に過ごすために、どのようなことが必要であると思いますか。

あてはまるものをすべてお選びください。
① 子どもが興味のあるプログラムが用意されている場所② 子どもが一人で静かに過ごせる場所③ 大人の見守りがあり、児童館のように無料で子どもが自由に過ごせる場所④ 交通手段の充実⑤ 自宅以外で自習できる場所⑥ 色々な年代の人と交流する場所⑦ 子どもがいつでも相談できる大人がいる場所⑧ 子ども食堂⑨ 子どものボランティア活動の機会⑩ 子どもが部活動や地域活動へ参加する機会⑪ 補習や地域の勉強会などの学習支援⑫ そのほか（）

7

Q17 夏休み・冬休みなどの長期休暇期間中、大人の見守りがあって子どもが自由に過ごせる場
所（こどもの居場所）を新たに設置するなら、どのような場所にあるといいと思いますか（いくつでも）。
① 児童館（移動児童館を含む）② まちづくりセンター、自治会館・公民館、会館③ 図書館④ 保健センター⑤ 子ども食堂⑥ 地域の人などが行う勉強会・サロン⑦ カフェなどのお店⑧ ショッピングセンター⑨ そのほか（）

8

子育て全般についておたずねします。
Q18 児童手当などの諸手当の申請や、入所申込等の制度の申請について、どのような方法で申請したいと思いますか（いくつでも）。
① 市役所の窓口で申請したい② マイナンバーを使って電子申請をしたい③ マイナンバーを使わない方法で電子申請をしたい④ 市役所の窓口でタブレットなどの端末を使って申請したい⑤ そのほか（）

Q19 あなたの家族の近所づきあいはどの程度ですか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① まったく付き合いがない② あいさつをする程度③ お互いの家を行き来している④ 困りごとや悩みを相談できる
Q20 地域の活動や地域でのイベント等に参加していますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① よく参加している（Q21 へ）② 時々参加している（Q21 へ）③ ほとんど参加していない（Q20-1 へ）④ まったく参加していない（Q20-1 へ）Q20-1 参加していない方（Q20 で③④に〇）におたずねします。地域の活動やイベントに参加しない理由はなんですか（いくつでも）。
① 仕事等で忙しく予定が合わない② 自治会に入っていないので情報は入って来ない③ 関心のある活動やイベントがない④ あまり地域の人や活動に関わりたくない⑤ 参加するために費用がかかるから⑥ 体調が良くない9

Q21 湖南市の子育ての環境や支援施策への満足度についてどのように思われますか。あてはまる番号に１つだけ○印をつけてください。
① 大変満足している（Q22 へ）② 満足している（Q22 へ）③ ふつう（Q22 へ）④ 不満である（Q21-1 へ）⑤ 大変不満である（Q21-1 へ）Q21-1 「不満である」または「大変不満である」を選んだ方（Q21 で④⑤に〇）におたずねします。
その理由はなんですか（いくつでも）。
① 学校の対応に不満があるから② 子育てに関する相談窓口があまりないと思うから③ 子どもの学習支援が少ないと思うから④ 子どもを遊ばせる場所が少ないから⑤ 子育て世帯に対する経済的な補助が少ないから⑥ ワーク・ライフ・バランスが推進されていないと思うから⑦ そのほか（）

Q22 子育てや教育の環境や支援に関してご意見がございましたら、お聞かせください。

ご協力ありがとうございました。
２月 13 日（火曜日）までに回答はいずれかの方法でお願いします。
①WEB により回答②同封の返信封筒に入れて郵便ポストに投函③同封の返信用封筒に入れて学校へ提出

10

【資料

D 票 こどもの生活実態調査（小学４年生・５年生、中学１年生・２年生）（調査の目的）世帯の状況にかかわらず、本市で育つすべての子どもたちが生きる力を備え、心豊かに未来を切り開いていけるよう支援するための計画を策定します。
それぞれの家庭の経済状況が子ども達の生活に及ぼす影響について調査し、子ども達はしたいことをしたい分だけできているのか、理想と現実のギャップについて現状の確認を行います。理想と現実にギャップがある場合、「経済的な貧困」と「つながりの貧困」の視点で、その原因はどこにあるのかについて確認する調査となります。
なお、家庭の経済状況等については、同時に実施する保護者向け調査とのクロス集計により分析します。
また、家や学校以外の場所で、こどもが自ら参加し、安心して過ごし、自分の思った通り行動
し、自由に過ごせる場所（こどもの居場所）を作っていくため、どんな「居場所」であれば行きたいか、「居場所」にどんなことを求めるか、子ども達自身の意見を聴取します。
あなたの ID：

Q1 あなたはふだん、学校の授業以外でやりたい分だけ勉強できていますか。
① できている② できていない （Q1-1 へ）Q1-1 （Q1 で「② できていない」を選んだ人のみ）それはなぜですか。理由を選んでください（いくつでも）。
① ゲームやテレビなど他のことをやってしまうから② 落ち着いて勉強できる場所がないから③ わからないところがあっても教えてくれる人がいないから④ やる気がでないから⑤ 勉強が苦手だから⑥ 家の手伝いをしているから⑦ つい考え事をしてしまうから⑧ 塾や習い事があるから

1

７】

Q2 あなたはふだん、学校の授業以外で、どこで勉強していますか。あてはまるものを選んでください（いくつでも）。勉強には学校の宿題も含みます。
① 家で勉強する② 塾で勉強する③ 地域の人などが行う無料の勉強会（らくらく勉強会など）④ 学童保育所で勉強する⑤ 友だちの家で勉強する⑥ 勉強はしていない（宿題もしていない）⑦ そのほか（（Q4 へ））

Q3 あなたはふだん、学校の授業以外で、だれに勉強を教えてもらいますか。あてはまるものを選んでください（いくつでも）。勉強には学校の宿題も含みます。
① 一人でする② 親に教えてもらう③ きょうだいに教えてもらう④ 塾の先生に教えてもらう⑤ 家庭教師に教えてもらう⑥ 地域の人に教えてもらう⑦ 学童の先生に教えてもらう⑧ 友だちに教えてもらう
Q4 学校以外の時間で、あなたのやりたいことをやれていますか。
① できている（Q5 へ）② できていない （Q4-1 へ）Q4-1 それはなぜですか。理由を選んでください（いくつでも）。
① 塾や習い事があるから時間がない② 学童保育所に行っているから時間がない③ 家の手伝いがあるから時間がない④ 疲れているので家では休みたい⑤ 必要なものが買えない（買ってもらえない）2Q5 あなたは、将来どの学校まで行きたいですか（１つだけ）。
① 中学まで （Q5-1 へ）② 高校まで （Q5-1 へ）③ 大学まで （Q5-1 へ）④ 専門学校 （Q5-1 へ）⑤ まだわからない
Q5-1 それはなぜですか。理由を選んでください（いくつでも）。
① 早く働きたいから② 勉強をしたくないから③ 学校が嫌いだから④ 進学するより他にやりたいことがあるから⑤ 進学するために必要なお金がもったいないから⑥ 自分の成績から考えて⑦ 親にそう言われているから⑧ きょうだいもそうしているから⑨ 専門的に勉強したいから⑩ 特に理由はない3Q6 あなたは週にどのくらい食事をしていますか。
・朝食① 毎日食べる② 週５～６日食べる③ 週３～４日食べる④ ほとんど食べない・夕食① 毎日食べる② 週５～６日食べる③ 週３～４日食べる④ ほとんど食べない
・夏休みや冬休み期間中の昼食① 毎日食べる② 週５～６日食べる③ 週３～４日食べる④ ほとんど食べない

4

Q7 あなたは地域の行事に参加していますか。「地域の行事」とは、お祭り、運動会、クリスマス会、
子ども食堂など、自治会やまちづくり協議会などが開催する行事のことです。
① 参加している② 参加していない （Q7-1 へ）Q7-1 それはなぜですか。理由を選んでください（いくつでも）。
① 行事の内容に興味がないから② いつ・どんな地域行事があるか情報がないから③ 参加費が必要だから④ 塾や習い事で忙しくて行けないから⑤ 家のお手伝い（家族の世話、家事など）があって忙しいから⑥ 一緒に行く友だちがいないから⑦ 人が多い場所へ行きたくないから⑧ そのほか（）

5Q8 あなたが困ったとき、悩みを話せる人はいますか。
① いる（Q8-1 へ）② いない （Q8-2 へ）Q8-1 それはだれですか。あてはまる人を選んでください（いくつでも）。
① いっしょに住んでいる親② いっしょに住んでいるきょうだい③ いっしょに住んでいる祖父母④ いっしょに住んでいない家族⑤ 学校の先生⑥ 学校の友だち⑦ 学校以外の友だち⑧ スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー⑨ そのほかの大人（学童保育所の人、塾の先生、近所の人など）⑩ ネットで知り合った人
Q8-2 悩みを話せる相手がほしいと思いますか。
① 思う（Q8-3、４へ）② 思わない（Q8-４へ）Q8-3 どんな人に悩みを話したいですか。１つ選んでください。
① いっしょに住んでいる親② いっしょに住んでいるきょうだい③ いっしょに住んでいる祖父母④ いっしょに住んでいない家族⑤ 学校の先生⑥ 学校の友だち⑦ 学校以外の友だち⑧ スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー⑨ そのほかの大人（学童保育所の人、塾の先生、近所の人など）⑩ ネットで知り合った人⑪ わからない6

Q8-4

だれかに悩みを話さない理由はなんですか。あてはまるものを選んでください（いくつでも）。
① 相談しても解決しないと思うから② 相談するのが恥ずかしいから③ 内容を説明したりするのが面倒だから④ 気軽に話せる相手がいないから⑤ 相手に時間や気持ちの負担をかけたくないから⑥ そのほか（）

7

Q9 あなたは、家や学校以外に気軽に過ごせる場所がほしいですか。
① ほしいと思う② ほしいと思わない③ わからない
Q10 どういう場所であれば行ってみたいと思いますか。あてはまるものをすべて選んでください。
① 自分が好きなことや、興味があるプログラムが用意されている② 一人で静かに過ごしたいので、あまり大人の方から構わないでいてくれる③ 友だちと楽しく話したり遊んだりできる④ 通いやすい（お金がかからない、夜まで開いている、歩いて行けるなど）⑤ 自習ができる設備がある（机、Wi-Fi、コピー機など）⑥ 普段会えないような、さまざまな年代や立場の人に出会える⑦ 話したいときに自分の話を聴いてくれる大人がいてくれる⑧ 無料もしくは安くご飯が食べられる⑨ 特にないQ11 市内の施設等で気軽に過ごすならどこがいいですか。どの場所も利用料がかからないか、低額で利用できると考えて選んでください（いくつでも）。
① 児童館（移動児童館を含む）② まちづくりセンター、自治会館・公民館、会館③ 図書館④ 保健センター⑤ 子ども食堂⑥ 地域の人などが行う勉強会・サロン⑦ カフェなどのお店⑧ ショッピングセンター⑨ そのほか（）

Q12 あなたが困っていること、友だちが困っていることなどがあれば、自由に書いてください。

8

【資料

調査票案（第 1 稿）に対する意見調整（まとめ）

Ａ票
項目
Q1

意見

修正案

未就学児の保護者だと、小学校区がわから行政区の記述式にします。

ない人もけっこう多いので選びにくいのでは。
Q3「高校生までの」という表現では、高校生を含「18 歳までの」に修正しました。B 票、C 票もめるのか含めないのか判断しにくい。

同様です。

ひとりっ子の場合の記入はどのようにするの設問の表記に「（お子さんが 1 人の場合はそか。

のお子さん）」を追加しました。B 票、C 票も同
様です。

Q5
Q8

「結婚されていますか」の問に対し、「いる、選択肢を「はい、いいえ」に修正しました。B

いない」ではおかしい。

票、C 票も同様です。

子育てのなかで、祖父母の役割は大きい。

A 票 Q8、Q9、Q20 祖父母の項目を別に設

親せきとは別に項目を立てた方がよいので定しました。

は。祖父母の役割についての考え方は他のB 票 Q8、Q9

項目、Ｂ票、Ｄ票も同様。

C 票 Q6
D 票 Q8

Q9

相談できる人が「ある」はおかしいのでは。

選択肢を「はい、いいえ」に修正しました。B
票、C 票も同様です。
相談のしにくい理由を確認するため設問を追加しました。B 票、C 票も同様です。

Q11

Q12

どのような場面でのことを問うているのかがわ

保護者の心理状況が子どもに与える影響をかりにくい。子育てについてか、生活全般

知りたいので、生活全般についての心理状か。回答者の捉え方が異なると調査の目的

況を問うています。表記を修正しました。B

の統計が出なくなる。

票、C 票も同様です。

自営業は別項目にしたほうがよいのではなQ12 で雇用形態を聞き、経済的な安定度をいか。

確認、Q12-1 及び Q12-2 で保育の潜在ニー

また経済状況について確認する目的であれズが拾えるよう、就業時間や今後の希望を確ば、同じ時間働いても正規・非正規で収入が認します。パート・アルバイトについては認定異なるので、いまの選択肢では不十分となの基準をわかりやすくするため「64 時間以る。

上」か「64 時間未満」に分けて設定し、実現可能性については設問から外しています。
貧困の原因を分析し、施策の方向を検討す
るため Q12-4 を追加しました。
B 票も同様です。C 票もこれに準じて修正し
ました。
1

８】

項目
Q15

意見

修正案

「収入には～仕送りなども含みます。」は( )( )を付けました。B 票、C 票も同様です。

で囲んだほうがよい。
Q15-1

今回の調査対象のなかには、支援をまったく「① 収入等の要件が合わないから」に修正必要としない人も多いと思う。「①制度の対象しました。

にならないと思うから（収入等の条件）」はそう

B 票、C 票も同様です。

いう人のための選択肢になると思われる。表
記の検討を。
Q16

どの設問からどの設問へ飛ぶのかわかりにく

調査票全体で表記を見直しました。

い。ほかにも同様の内容が散見される。
Q16-2

選択肢に「利用する必要がない」を入れると「① 利用する必要がない」を削除し、番号を理由がわからないので削除し、その他の選

繰り上げました。

択肢に記述してもらってはどうか。
Q18

つどいの広場や支援センターなど、制度自制度について紹介し、理解いただいた上で体を知らない人もいるのでは。週に何回開催

回答を求めます。

されているのかわからない人もいる。制度を紹介した上で、回答いただくほうがよい。
幼稚園や保育園のような利用者負担を思い実費負担があるという意味合いなので、利用浮かべるので、この表記では回答を誘導す負担が生じるという表記は削除し、利用したることになるのでは。

ことがあるかないか問う設問を追加しました。

問いが唐突な印象なので、Q16 のような流れ

Q18～19 と Q20～21 を入れ替えました。

にしてはどうか。また Q17 のあとに Q20 が来る方がわかりやすい。
Q19

記入箇所が多いので、項目等を減らせない支援センターとつどいの広場については前か。

の設問で尋ねているので削除しました。「はい、いいえ」ではなく、該当するものに〇を付ける方式に変更しました。

Q20「定期的な教育・保育事業」の表記ではわか（幼稚園、保育園など）を追記しました。

りにくい。具体的に（幼稚園、保育園など）を追記してはどうか。
Q22

実績値が把握できているため設問を削除し、ショートステイの潜在ニーズを確認する項目を追加しました。

Q24

将来的な話で回答するのが難しいのではな

今現在 0 歳の子どもも、計画期間内に小学いか。

生になる児童になるので、確保量を算出する必要があるため必要な設問ですが、学童保育所やファミサポなど、項目を絞ります。B 票
も同様です。
2

B票
項目
Q12

意見

修正案

最終学歴を確認する設問だと思うが、回答者

問いを「現実的に見てお子さんの最終学歴によってとらえ方が変わりそうな表記になってはどの学校になると思いますか。」に修正しいる。

ました。C 票も同様です。
保護者の就労状況を尋ねた項目（Q12）が番号重複のため、以下番号繰り下げています。以下は繰り下げ後の設問番号で記載
しています。

Q13-4

この設問は A 票にも追加した方がよいので

A 票に追加しました。

は。
Q25

潜在的ニーズが推計しやすいよう、希望を問う設問に差し替えました。

Q29-1

学童が不足していると感じているかどうかに選択肢に「③ 学童保育所が不足している

ついて選択肢を追加。

から」を追加しました。

C票
項目
Q7

意見

修正案

中学生の保護者であれば進路についての相選択肢に「⑥ 進学について気軽に相談で談も増えると思われるので、選択肢に追加しきる窓口」を追加しました。

たほうがいいのではないか。
Q14

選択肢が小学生保護者のままになっている

Q14～16 として、子どもの居場所の現状と（学童保育所を想定した設問が多い）。中学

課題、ニーズを確認する設問に修正しまし生にとっては居場所に部活動も入って来るた。

ので、選択肢に入れてはどうか。
中学生は保護者責任があるので、B 票 Q16のような質問（過ごしの場所）が必要と思われる。中身として、中学生だからこその過ごしの時間、内容について聞きとれる内容がよいの
では。

D票
項目

意見

修正案

調査の

子どもには内容が難しい。どのように伝える

こどもの調査はタブレットにより実施し、調

目的

のか。

査目的はやさしい言葉で口頭説明します。

Q1「② 自分がやりたい分より長い時間勉強で

Q1 の選択肢を「できている、できていない」

きている」の選択肢は不要ではないか。自分に簡素化し、選択肢に思うより多く勉強して

3

Q2

Q4

の望む分だけできているのか、できていないいる子どもも選びやすい項目を増やしましのかの 2 択でよいのでは。

た。

選択肢に方法と場所が混じっていてわかりに「どこで」と「誰に教えてもらうか」の２つに設くいので、方法と場所は項目を分けてはどう

問を分けました。以降設問番号が繰り下が

か。

ります。

やりたいことがあるかないかを問うのであれ

やりたいことがない理由を子どもが答えるのば、「ない」の理由を探ったほうがいいのではは難しい。子ども・若者育成支援計画ではないか。

その分析も必要になるかと思うが、今回はヤングケアラーの可能性について確認する
目的の項目のため、この項目については削除します。

Q5

社会的に高卒以上という風潮があるので、選「⑤ わからない」の回答者以外すべてに

択肢①②のみ深掘り質問しているとは思う

深掘り質問に回答いただきます。大学、専が、③④についても確認していいのでは。

門学校を選んだ子どもが選べる選択肢を増やしました。

Q9

子ども達にとって「居場所」というのは想像しにくいのではないか。もっとイメージしやすい
言葉で。

4「気軽に過ごせる場所」に修正しました。