令和5年度しらかわ介護福祉専門学校 学校関係者評価報告書

１

学校関係者評価委員

種別
介護施設等関係者
地域住民
校長が必要と認める者

所属
特別養護老人ホーム
学校所在地町内会
社会福祉法人2

評価実施日 令和6年3月21日

3

評価対象 令和5年度（令和6年3月7日実施）の学校自己評価を対象とした。

4

学校関係者評価

評価１

教育理念・目標

役職
施設長
会長
相談役

自己評価の達成度；５＝良い・４＝やや良い・３＝普通・２＝やや不十分・１＝不十分
評価項目

評価

①教員全員で教育課程を検討する場を設けている。

(1)

4

学習内容は、教育理念・教育目 ②理念・目的・目標と一貫性の内容となっている
標と一貫性があり、時代の要請③社会情勢にあわせた内容を含んでいる。に応える内容になっているか。

4
4④教育課程評価を行い結果を次年度に反映させている。

4

教育理念、教育目標を学校パンフレットやホームページに掲載するとともに、教育課程評価会議やシラバス
課題と解決策 作成においても一貫性に配慮し、次年度への反映に努めてきた。今後も、教材研究や外部講師の活用等により、介護の現状や制度改正等に対応し社会情勢の変化に応じた内容となるよう取り組んでいく。

◆

評価委員からの意見適切に評価されている。

評価２

学校運営
評価項目

評価

学校評価を組織的に実施し、評 ①学校評価を教職員に周知している。
価結果を教職員に周知するとともに、評価結果をもとに改善計(1) 画を策定しているか。

5②学校評価をもとに改善計画を策定している。

5③中間評価との関連で改善計画を策定している。

5

学校評価は教職員全員で取り組んでおり、評価結果を共有するとともに改善計画を作成し中間評価を行っ課題と解決策 た。中間評価は改善計画の進捗状態を確認するとともに教職員間の共有を図るために重要であり、継続的に行う必要がある。

◆

評価委員からの意見適正に評価されている。

1

評価3

教育活動
評価項目

授業計画が作成され、教育課程①内容が具体的である。

4との整合性があり、学生が授業 ②シラバスに示された内容を実施している。
内容を理解できるようしている③前年度の評価結果（授業アンケート結果など）を参考に各担当者で授業（講義・(1) か。
演習・施設実習）案を検討している。
課題と解決策評価

4
4

学生による授業評価結果等を参考に各担当者が授業計画を作成するとともに、非常勤講師の担当する関係授業との調整を図り、分かりやすい授業の実施に努めた。
①時間割作成時に授業担当教員と調整している。

5

効果的授業運営を図るため、適 ②時間割は学生の状況に合わせて作成している。

5

切に時間割を調整しているか。 ③学習の順序性を考慮した時間割となっている。

4(2)④学生に時間割りを発表している。

5

教員の病休等の影響もあり、定期的な教科会議の開催には至らなかったが、随時情報交換を行い、学習の進課題と解決策 捗や学生の状況の把握に努め、非常勤講師を含め講義内容や時間割の調整を図り、効果的な授業運営に努めた。

学生に単位認定のための評価基準と方法を提示しており、評価①評価基準を書面で提示している。

5②評価方法及び評価結果を学生に説明している。

5に公平性・妥当性が保たれてい ③演習や校内実習、施設実習の評価を複数で行うように努力している。
(3) るか。

④演習、校内実習、施設実習について公平・妥当な評価を目指して基準の見直しを毎年行っている。

5
4

シラバスには教科ごとの到達目標や評価基準を表記しているが、授業初回時には教員が説明して学生の認識課題と解決策 を促し、積極的に授業参加できるように努めた。また、演習等は複数指導者で評価して公平性を保つとともに、適宜基準の見直しに取組んでいる。

学生の単位取得に向けた支援を(4)

実施しているか。

①教員は、初回授業で評価目標、評価方法などを学生に説明している。

4②教員は未修得の科目の分析している。

4③教員は学生が未修得とならない様に自己分析するよう指導し、対応策を検討している。
④成績不良者を対象として定期的な学習会等を実施している。

課題と解決策4

未修得科目がないよう単位取得に関する学生への説明と状況把握に努め、体調不良で欠席が目立つ学生等には個別指導を実施した。成績不良者には必要に応じて補講などの学習支援を行っている。

学生による授業評価及び教員の自己評価を実施し授業の改善に(5)4努めているか。

①専任教員は、全員が授業評価を実施している。

5②専任教員は、全員が自己評価を実施している。

5③評価結果について教員間で共有し、次年度に向けてた改善計画を作成している。

4

専任教員は全員が学生による授業評価及び自己評価を実施し次年度に向けて課題解決に取り組んでいる。非課題と解決策 常勤講師についても学生による授業評価を行っている。特に介護関連教科については非常勤講師も交えて教科会議を開催し、評価結果の共有を図るとともに、次年度に向けて授業の改善に取組んでいる。

2

①実習先にカンファレンスルームや学生が記録や学習をする場所が整備されてい実習目標が達成されるよう実習環境が整備されているか。
(6)

る。

4

②学生が実習中は、毎日指導するスタッフがいる。

4③定期的な巡回指導により実習環境の整備に努めている。

5

実習先の協力のもと、週1回の巡回指導を基本に教員が情報収集し、実習環境の整備に努めた。実習事業所で課題と解決策 感染症が発生するなど厳しい状況ではあったが、学生が実習目標を達成できるように対策を講じた。今後も実習目標が達成できるよう実習先や学生との調整を図っていく必要がある。
①定期的に指導者会を開催している。

4

実習指導者と教員の役割を明確 ②実習指導者と教員との事前打ち合わせ、事後反省会を行っている。

4にし、互いに協力し実習指導に ③学生の日々の学習方法や指導方法について教員と指導者と適宜意見交換してい(7)あたる体制があるか。

る。
④実習指導者、教員の役割を明文化したマニュアル等がある。

44

週1回の教員による巡回指導等で指導者と意見交換を行い、学生の課題や問題点に対するタイムリーな指導と課題と解決策 実習目標の共有を図った。今後も最終巡回指導や実習報告会等で実習全体を振返り、課題改善に努める必要がある。
実習時の利用者への倫理的配慮(8)を励行しているか。

課題と解決策

①利用者への倫理的配慮について指導を行い、学生は倫理に基づいた言動を心掛けている。
②倫理的な事柄に関連した利用者からの苦情申し立てがない。

4

倫理的配慮や個人の尊厳については、様々な授業の中で学習機会を設け繰り返し教育している。今後も演習や実習を通して身に付けられるように継続的に指導していく必要がある

実習時のインシデント、アクシ①インシデント等発生時のマニュアルを作成している。

4②実習前に安全教育を行っている。

4

デント等を分析し、学生指導に ③インシデント等の情報が速やかに報告され、教員間、学生間で共有している。
(9)3

生かしているか。

4④学生が関係したインシデントについて、分析し再発防止に取り組んでいる。

4⑤教員・指導者・学生が協働して事故予防策を検討している。

4

実習前だけでなく講義や校内演習等で事故防止指導を行うとともに、共有すべきアクシデントが発生した場
課題と解決策 合には学生に注意を促している。また、実習指導者との情報共有を図り予防対策に取組んでいる。今後も緊張感をもって実習に臨むとともに予防対策と迅速な報告の徹底に努める必要がある。
教員が計画的に研究調査活動を行えるよう体制がを整えているか。

①教員が研究調査活動を実施している。

2②教員が研究調査活動に参加している。

2③教員が専門性を生かして地域及び施設などで知識・技術向上などの啓蒙活動をしている。

(10)

5

新型コロナ感染症以降、学会や研修会等の参加はオンラインによりるものが主であったが、教員がスキル課題と解決策アップするための機会の確保に努めた。研究・調査活動については、市と協働で取組む介護イメージアップ事業のアンケート調査は実施に至らなかった。次年度の実施に向け具体策の検討を進めていきたい。また、地域の要請に応じて知識技術の啓蒙活動には取組んでいる。

◆

評価委員からの意見適切に評価されている。
学生に対する指導は大変丁寧であり、特に実習については巡回指導を徹底し、指導者との情報共有に努めるなど、常に効果的な学習指導のあり方を検討されている。

3

評価4

学修成果

国試の合格率が100％となるよう、教職員一丸となって取り組んでいるか。
(1)

評価項目

評価

①各学年に対する指導方針が明確である。

4②国試の合格率が全国平均を上回っている。

5③国試の合格率が100％である。

5④学校独自の工夫をしている。

5

令和4年度の国家試験は、既卒者を含めて全員合格であった。本格的な国試対策は2年次から年間計画により課題と解決策取り組んでいるが、1年次からも国家試験を意識した授業展開や参考書購入による自主学習を推進している。
また、模擬試験や学力評価試験の結果を踏まえた個別的な指導以外にも、放課後、国試問題等の一問一答を行い、全員合格の継続に向けて対策に取り組んでいる。

(2)

卒業生の県内、市内就職率を高 ①進路指導において、施設一覧等の情報提供を行っている。

5

めるよう努力しているか。

5

課題と解決策

◆②就職者に占める県内就職率が80％以上である。

全ての求人情報を公開し、特に新着情報は掲示板に公開し、最新情報の提供に努めた。
6期生の就職率は100％ですべて県内である。

評価委員からの意見適切に評価されている。
今後も、国家試験合格100％を目指していただきたい。

評価5

学生支援
評価項目

評価

質の高い卒業生を輩出するため ①個別面談によるきめ細かい指導を行っている。

5の努力を行っているか。

5(1)②必要に応じ学生とその保護者との三者面談を行っている。

学生の自主性、主体性を尊重しながら、学習意欲や理解度を踏まえ丁寧な個別指導を実施するとともに三者課題と解決策 面談などを実施している。今後も学生の個性の理解に努めタイムリーできめ細かな指導を継続していく必要がある。

(2)

卒業生への支援を行っている①卒業生にホームカミングディを実施している。

4か。

②卒業生も図書室を利用することが可能である。

5

課題と解決策

昨年同様、新型コロナ感染症の影響で、ホームカミングディは実施できなかったが、メールや電話、来校による相談支援を行った。
①就職に関して相談に応じるとともに、情報を提供している。

就職などの進路に関して学生に ②卒業生を学校に招き、先輩との交流会を実施する。
十分応じているか。

③卒業生の来校時などに就職先の情報収集し、適宜、在校生に情報を提供している。

(3)

5
5
5

ハローワークとの連携による就職支援講座の実施や個別的な就職支援を行った。本校独自に実施していた8月
課題と解決策 の就職説明会も今年度は開催することができ、対面で求人先の情報を収集できる良い機会となった。2月には卒業生を招いての交流会を実施し、介護福祉士の仕事に対する具体的なイメージが持てるよう支援した。

◆

評価委員からの意見適切に評価されている。

4

評価６

教育環境
評価項目

教育目標達成に必要な施設設備①教育目標の達成に必要で適切な教材が整っている。

及び教材が整っているか、学生 ②パソコンは授業時一人１台使用できるよう整備している。の自主的学習の場所が確保され③学生の主的学習のために必要な、教材や施設・設備を利用できるようにしてい(1) ているか。
る。
課題と解決策評価
4
5
5

教育目標達成に必要な教育機器、施設設備は備えており、パソコンについては計画的な換装に努めている。
また、学生が自主学習しやすい体制を整えている。
①学生が自由に使用できるホールがある。

5

学生のための福利厚生の設備は ②クラブ・集団活動ができる場所がある。

4(2) 整っているか。

③学生が時間外でも使用できる場所がある。

5④長期休業日にも利用可能となっている。

5

課題と解決策 学生ホ－ルや教室等は時間外、長期休業中の利用も可能としている。

①図書室利用の為の情報提供などを掲示している。

(3)

3

図書室は利用しやく学生に十分 ②蔵書・雑誌等は、定期的に整理又は破棄している。

3に活用されているか。

③蔵書が1000冊以上ある。

5④計画的に新刊書購入し、学生への最新の知識・情報の提供に努めている。

4

課題と解決策

新刊図書等の情報提供を行い、図書やＤＶＤの利用を促しているが利用は少ない現状である。
今年度実施できなかった学生に対するアンケート等により図書室利用の活性化を図りたい。
①学生数に応じたスペースが確保されている。

5

実習室は学生数に応じたスペー ②介護福祉士養成施設の設置及び運営に係る指針に定められている設備・備品がスが確保され、必要な備品等が 整っている。

5

整い、十分にその機能を果たし ③備品・設備の点検を定期的に行っている。
(4) ているか。
④学生が備品・設備を学習のために使うことができるためのシステムが確立している。
課題と解決策◆4
4

学生に応じたスペースは十分に確保され、備品・設備については定期点検を行っているが、老朽化が懸念されるところであることから、計画的に更新し、安全確保に努める必要がある。

評価委員からの意見適正に評価されている。

5

評価7

学校の周知、学生の募集
評価項目①学校説明会は参加者の利便性（曜日・時間）を考えて開催している。

評価
4

より多くの応募者を確保するこ ②各高等学校等に出向き学校案内を行っている。

5とに努めているか。

③学校関係者又は地域の方々に学校内見学を行い学校の特殊性を話し広報する。

4④入学者の出身高校などに学生生活の様子を報告している。

4(1)

春休み期間中のオープンキャンパス実施や進路ガイダンスへの積極的な参加、学校訪問については重点校の課題と解決策複数回訪問を実施した。また、中学生対象の介護イメージアップ事業や高校の希望に応じて中高生の校内見学を実施するとともに、学校訪問時やガイダンスの機会を利用し、出身校に学生の様子や就職状況などを報告し学生確保に努めた。

学校の存在を周知するため、①前年度の評価を生かした広報計画を年度末に策定している。

4

ホームページ、携帯サイトをは ②ホームページ・パンフレット等は受験生が求める情報を掲載している。

4

じめとした積極的な広報活動を ③ホームページは必要な情報を掲載している。
しているか。
④広報活動の結果、説明会参加者、受験生数の増加している。

4

(2)

2

パンフレット、ホームページの随時更新や魅力あるチラシを作成に努めた。チラシは西白河地方市町村には全戸配布や回覧を、東白川地方町村には役場窓口に置いてもらい、新聞広告は掲載スペースを広く確保し目課題と解決策に留まり易い広報に努めた。また、フリーペ―パーへの募集広告掲載も継続したが受験生を増やすことができなかった。高校、中学校との連携による出前講座を継続して、本校と介護に対する理解を深めてもらうとともに、ホームページや進路サイトなどWebの積極的な活用を図り、介護に興味を持っている学生に届く広報活動が必要である。

◆

評価委員からの意見

介護人材の不足は顕著であることから、今後も様々な機会を利用して学校や介護福祉士に対する関心を高めてもらうことへの積極的な取組みを期待したい。

８

社会貢献・地域貢献
評価項目
学校内で講演等を設け地域や施①課題に沿った講演等を企画している(内容・講師・日程・時間数など）。

設等の方が参加できるように努 ②教職員ほぼ100％参加。
(1) めているか。
課題と解決策③地域・施設等に参加を呼び掛けている。

評価
5
5
4

教養講座として計画的に魅力ある講演等の実施に取り組んでいるが、校内での開催にとどまっている。今後は地域住民や介護施設の方々が参加できるよう開催方法等を検討して行きたい。
①地域住民を対象にした公開講座を年に何回か実施している。

地域社会の一員として、地域へ ②地域のボランティア活動への参加を促している。の広報・貢献・奉仕活動・連携③学校行事に地域住民等が参加している。の工夫を行っているか。
④学校として地域の団体等の行事に参加している。

(2)

4
3
4
2

市と連携し公開講座を1回開催したが参加者が少なく、開催方法などの検討が必要と思われる。一般公開で課題と解決策の文化祭も検討したが、感染症予防を優先し、昨年と同様に地域住民等も参加可能とした特別講演会の開催となった。地域のボランティア活動については感染対策に配慮しつつ、少しずつではあるが学生の参加が見られるようになってきた。今後は地域行事への積極的な参加を検討していきたい。

◆

評価委員からの意見（１）②は４を5に訂正、その他は適正に評価されている。

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