神戸市立工業高等専門学校 2024年度シラバスシラバス
科目

地理 (Geography))

担当教員

八百 俊介 教授

対象学年等

電子工学科・1年・通年・必修・2単位【講義】 ( 学修単位I )学習・教育目標 C3(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係，自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・相互間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・人口構成・人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・諸活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係を地形図・地形図・統計から読み取る学習をするから読み取る学習をする読み取る学習をするみ取る学習をする取る学習をするる学習をする学習をするを地形図・する学習をする

到

達目

標

達成度

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係，自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・相互間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・因果関係，社会的・経済
1 【C3】人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・人口構成・人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・諸活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係が理解できる理解できるできる学習をする

人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係，自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・相互間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・
人口構成・人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・諸活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係が理解できる理解できるできる学習をするかを地形図・中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験・定期試験・課題で評価するする学習をする

2 【C3】地形図・各種統計から読み取る学習をするを地形図・活用することができるする学習をすること自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・が理解できるできる学習をする

地形図・各種統計から読み取る学習をするを地形図・活用することができるする学習をすること自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・が理解できるできる学習をするかを地形図・中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験・定期試験・課題で評価するする学習をする

345678910

総合評価

成績は，試験は，試験80% レポート20%
期試験の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・平均点を満点とし，と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・する学習をする．

テキスト

矢ケ崎典隆他「新詳地理探求」：帝国書院ケ崎典隆他「新詳地理探求」：帝国書院崎典隆他「新詳地理探求」：帝国書院
荒井良雄他「新詳高等地図」：帝国書院

参考書

関連科目

履修上のの評価方法と基準
注意事項

なしと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・して評価する．評価するする学習をする．100点を満点とし，を地形図・満点を満点とし，と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・し，60点を満点とし，以上を合格とする．試験成績は中間試験，定を地形図・合格とする．試験成績は中間試験，定と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・する学習をする．試験成績は，試験は中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験，定授業の計画（地理）
テーマ

内容（目標・準備など）など）

1

内的営力の影響に市街地の発展過程について学習するよる学習をする地形1

地球規模の大地形の分布と成因の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・大地形の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・分布と成因と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・成因

2

内的営力の影響に市街地の発展過程について学習するよる学習をする地形2

内的営力の影響の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・影響

3

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・判読み取る学習をする1

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・基本

4

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・判読み取る学習をする2地形図から読み取る学習をする小地形を地形図・判別し，災害や集落との関係をとらえる．し，災害や集落との関係をとらえる．や集落との関係をとらえる．集落との関係をとらえる．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・ら読み取る学習をするえる学習をする．

5

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・判読み取る学習をする3地形図から読み取る学習をする小地形を地形図・判別し，災害や集落との関係をとらえる．し，災害や集落との関係をとらえる．や集落との関係をとらえる．集落との関係をとらえる．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・ら読み取る学習をするえる学習をする．

6

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・利用することができる1

地形図から読み取る学習をする村落との関係をとらえる．など歴史を読み取る．歴史を読み取る．を地形図・読み取る学習をするみ取る学習をする取る学習をするる学習をする．

7

地形図の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・利用することができる2地形図から読み取る学習をする村落との関係をとらえる．など歴史を読み取る．歴史を読み取る．を地形図・読み取る学習をするみ取る学習をする取る学習をするる学習をする．

8

中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験

第1週目から第から読み取る学習をする第7週目から第の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・範囲で試験を行うで試験を地形図・行うとともに市街地の発展過程について学習するう

9

気候要素と特性と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．1なら読み取る学習をするびに市街地の発展過程について学習する中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・解できる答解できる説を行うとともに市街地の発展過程について学習する

中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・返却・解できる答の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・解できる説を行うとともに市街地の発展過程について学習するを地形図・行うとともに市街地の発展過程について学習するうと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・もに市街地の発展過程について学習する気候分布と成因の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・形成要因を地形図・学習をするし，データから特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．から読み取る学習をする特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．を地形図・読み取る学習をするみ取る学習をする取る学習をするり，地点を満点とし，を地形図・特定する学習をする手法を学習する．を地形図・学習をするする学習をする．

10 気候要素と特性と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．2

気候分布と成因の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・形成要因を地形図・学習をするし，データから特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．から読み取る学習をする特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．を地形図・読み取る学習をするみ取る学習をする取る学習をするり，地点を満点とし，を地形図・特定する学習をする手法を学習する．を地形図・学習をするする学習をする．

11 気候と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・土壌・植生の特徴と形成要因を学習する．1

気候ごと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・土壌・植生の特徴と形成要因を学習する．の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・特徴と形成要因を学習する．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・形成要因を地形図・学習をするする学習をする．

12 気候と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・土壌・植生の特徴と形成要因を学習する．2

気候ごと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・土壌・植生の特徴と形成要因を学習する．の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・特徴と形成要因を学習する．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・形成要因を地形図・学習をするする学習をする．

13 自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・農業1

自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・条件を背景とした農業の分布・成立を学習する．を地形図・背景とした農業の分布・成立を学習する．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・した農業の分布・成立を学習する．農業の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・分布と成因・成立を地形図・学習をするする学習をする．

14 自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・農業2

自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・条件を背景とした農業の分布・成立を学習する．を地形図・背景とした農業の分布・成立を学習する．と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・した農業の分布・成立を学習する．農業の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・分布と成因・成立を地形図・学習をするする学習をする．

15 自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・環境と文化と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・文化

自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・環境と文化と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・衣食住など文化の関係など歴史を読み取る．文化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係

16 人口の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・変化と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・要因1

人口変化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・社会的・経済的要因を地形図・学習をするする学習をする．人口転換論1期と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・2期

17 人口の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・変化と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・要因2

人口変化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・社会的・経済的要因を地形図・学習をするする学習をする．人口転換論3期と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・4期

18 人口構成と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・地域1

人口構成と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・地域特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係を地形図・学習をするする学習をする．人口移動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・人口構成

19 人口構成と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・地域2

人口構成と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・地域特性を読み取り，地点を特定する手法を学習する．の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係を地形図・学習をするする学習をする．経済と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・人口構成

20 工業立地1

工業立地の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・類型を学習する．輸送と工業を地形図・学習をするする学習をする．輸送と工業と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・工業

21 工業立地2

工業立地の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・類型を学習する．輸送と工業を地形図・学習をするする学習をする．生の特徴と形成要因を学習する．産過程と工業と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・工業

22 工業立地3

工業の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・盛衰と地域と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・地域

23 中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験

第16週目から第から読み取る学習をする第22週目から第の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・範囲で試験を行うで試験を地形図・行うとともに市街地の発展過程について学習するなう

24 中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・解できる説を行うとともに市街地の発展過程について学習するおよび都市の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・内部構造1

中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・返却・解できる説を行うとともに市街地の発展過程について学習するを地形図・行うとともに市街地の発展過程について学習するうと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・もに市街地の発展過程について学習する市街地の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・発展過程と工業に市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

25 都市の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・内部構造2

郊外の発展過程について学習するの活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・発展過程と工業に市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

26 都市問題1

都市に市街地の発展過程について学習するおける学習をする問題と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・その活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・対応について学習するに市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

27 都市問題2

都市に市街地の発展過程について学習するおける学習をする問題と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・その活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・対応について学習するに市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

28 環境と文化問題1

人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・環境と文化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係に市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

29 環境と文化問題2

人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・環境と文化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係に市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

30 環境と文化問題3

人間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・環境と文化の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・関係に市街地の発展過程について学習するついて評価する．学習をするする学習をする

備など） 前期，後期と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・もに市街地の発展過程について学習する中間の活動と自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・試験および定期試験を地形図・実施する．する学習をする．
考 学年末に再試験を行うことがある．に市街地の発展過程について学習する再試験を地形図・行うとともに市街地の発展過程について学習するうこと自然との関係，自然相互間の因果関係，社会的・経済的状況と人口構成・人間の諸活動の関係を地形図・が理解できるある学習をする．