令和３年度 久手小 学校だより ６月号

令和３年６月１７日(木)ギガ

GIGAスクール構想

本格始動！！

GIGAスクール構想とは、「児童生徒向けの１人１台のコンピューターと、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備し、子どもたちを誰一人取り残すことのなく、個別最適化された創造性を育む教育を、全国の学校現場で実現させる構想」です。文部科学省は、数年間かけて設備を整えていく予定でしたが、コロナで子どもたちの学びを止めてはいけないと、大田市においても昨年度一気に整備が進みました。
久手小学校にも上の写真のような１９４台のタブレット型パソコンと充電保管庫、高速の無線LANが昨年度末までに整備されました。４月当初、すぐにでも活用したかったのです
が、各種の設定が間に合わず使うことができない状態でした。６月に入り、一部の設定はまだなのですが使うことができるようになり、さっそくパソコンを使った学習に取り組む学級も出てきました。今月中には、１年生を含むすべての学級で使い始める予定にしています。
本来はパソコンを使って調べ学習、写真を撮って考えをまとめる、画面を見せ合いながら意見を交換するなど様々な使い方ができるのですが、現在は「ドリルパーク」というソフトを使っての学習に限って活用しています。易しい問題から難しい問題まで自分の力に合わせて学習することができ、丸つけもパソコンがしてくれます。楽しみながら学習に取り組むことができる工夫がたくさんなされているドリルです。
今後、パソコンを持ち帰って家庭で活用したり、リモート学習に使ったりすることも想定されていますが、まだちょっと先のことのようです。
１人１台のパソコンを効果的に活用できるよう、夏休みには教員の研修を進めていきたいと考えています。
-1-修学旅行

出雲・雲南・奥出雲へ

小学校の思い出として毎年トップに上がるのが修学旅行。今年は６月３・４日（木・金）の一泊二日、出雲・雲南・奥出雲方面を旅しました。
初日のコースは出雲歴史博物館→神門通り散策→一畑電車→松江フォーゲルパーク→しめ縄づくり体験→国民宿舎「清嵐荘」泊。二日目は菅谷たたら→おろちループ→雲州そろばん伝統産業会館→ドラゴンメイズでした。
学ぶ場面ではしっかりと学ぶ、楽しむ場面ではおもいきり楽しむなど、とても有意義な二日間の修学旅行となりました。
「しまねっこクーポン」も数日前から始まり、ちょっとお得な修学旅行にもなりました。
今年の６年生は５年生の時の三瓶研修で宿泊することができませんでした。今回が同級生と初めて泊まる人も多かったと思います。学んだことや楽しかったことを思い出としてしっかりと残してほしいと思います。

水泳学習に備えてプール掃除
６年生が修学旅行で留守の間、もうすぐ始まる水泳学習に備えてプール掃除を行いました。
５年生は大プール担当。昨年度プールを使用していないため、２年分の汚れがたまっています。ごしごしと力を入れてこすりました。
４年生は更衣室とシャワー付近の掃除。重いコースロープもみん
なで力を合わせて運びました。
３年生はプールサイドの草取り。大きく伸びた草もがんばって抜きました。
みんなのおかげで気持ちよく水泳学習ができそうです。

全国学力学習状況調査
修学旅行に出かける１週間前の５月２７日（木）、６年生が全国学力調査（国語・算数・意識調査）に臨みました。
この調査は学力の状況を調べると共に、結果を授業の改善につなげていくことを目的としています。
単純な計算問題や書き取り問題はありません。学んだ知識を活用する力をみる問題が多いようでした。６年生のみんな、どうだったかな。

-2-

「ふるさと久手」についての学習１年生

がんばってます

さつまいもの苗植え（生活科）

５月２８日（金）、学校近くの坂本さんの畑でさつまいもの苗植えをしました。苗の植え方を教えていただいた後、一人一本ずつ植えました。
でっかいおいもができますように秋のいもほりが今から楽しみです。
２年生

まちたんけん（生活科）

６月１４日（月）、久手の町で生活したり働いたりしている人々との関わりを深め、久手のよさに気づくことをねらいとして「まちたんけん」にでかけました。今回のたんけんは重富製
パンと久手まちづくりセンター・東部公民館です。パンを焼く職人さんやまちセンで卓球を楽しむみなさんなど楽しい出会いがありました。次のたんけんはどこへいくのでしょう。
３年生

久手の海へ行ってみよう（総合的な学習の時間）

３年生の総合的な学習の時間のテーマは「久手の海とワンチームになろう」です。まずは海へ出かけてどんなことができそうか考えてみます。生き物・漂着物・働く人などこれから進めていく調べ学習につながりそうな材料がたくさんありそうです。漂着物を使った工作にも取り組むことにしています。
４年生

水はどこから（社会科）

４年生の社会科では私たちのくらしを支える「水」について学習します。コロナ禍で江津浄水場の見学ができないため水をきれいにする仕組みがわかる教材を貸していただ
き学習を進めています。蛇口をひねるときれいな水が届く
仕組みや働く人の工夫や努力をきちんと学びます。
５年生

ふるさと久手の宝物（総合的な学習の時間）

５年生の総合的な学習のテーマは「ふるさと久手の宝物」です。大
原川のミナミアカヒレタビラ・日本遺産に登録された珪化木・日本一の漁獲量を誇る大アナゴ。１学期はそれぞれがどのようなものなのかあらましを知ること、これから追求していきたいテーマを見つけることが目標です。そのために専門家の方にお話を聞きました。大田の自然を守る会の伊藤さん安原さん、三瓶自然館の中村さんです。後日、岡富商店の岡田さんからもお話を聞く予定です。
５年生のみなさん、久手のお宝しっかり追究してください。

-3-熱中症に気をつけよう！！

久手小学校 熱中症予防のための対応

蒸し暑い日が続き、子どもたちの熱中症を心配する季節と暑さ指数（WBGT)なってきました。コロナ対応と熱中症対応、両方にきちんと対応し、安全に配慮しながら教育活動を進めています。
環境省では、本年度より「熱中症警戒アラート」を全国で３１以上２８～３１

久手小学校でも毎日、暑さ指数を測定す
警 戒ます。今年度、右の表のように暑さ指数に・体育の授業は中止。（水泳も）・授業は原則エアコンのある教室で行う。
・校庭および体育館・多目的室での遊びは中止、休み時間はエアコンのある部屋で過ごす。
・学校行事や校外学習・各種集会活動も中止する。

厳重警戒（激しい運動は中止）

厳重警戒る器械で計測しながら教育活動を進めてい

久手小学校での対応

運動は原則中止

危 険運用しています。これは、暑さ指数（WGBT）が３３を超えると予想される場合に発令されるそうです。

令和３年６月

２５～２８

・体育の授業は校庭・体育館に関わらず２回以上水分補給のための休憩をとる。激しい運動（持久走等）は行わない。
・エアコンのない教室での授業は扇風機を必ず使用し、児童の様子をよく観察しながら行う。
・業間および昼休みを繰り上げ、全員に水分補給を行うよう放送で指示する。

警戒（積極的に休憩）・通常通りの授業・休憩時間とするが、こまめな水分補給を呼びかける。
・体育の授業では水分補給のための休憩を１回以上とる。

応じた対応を定めました。学校の職員が配慮・注意することはもちろん、子どもたち

注 意

自身も自ら熱中症の予防に取り組むことが２１～２５

注意（積極的に水分補給）
・通常通りの授業・休憩時間とするが、こまめな水分補給を呼びかける。

できる力を身につけてほしいと思います。
保護者の皆様、地域の皆様も熱中症には十分お気をつけください。

「おはしも」の確認

火災想定の避難訓練

６月９日（水）、本年度１回目の火災を想定した避難訓練を実施しました。今回のめあては、放送をしっかりと聞くことと「 ○お さない、○は しらない、○
し ゃべらない、○も どらない」の確認です。
子どもたちは、「おはしも」の約束をきちんと守り、素早く整然と避難することができました。

６、７月の行事予定

久手小学校

６月１８日（金）２年まちたんけん
３年高速道路工事現場見学
５年総合 （大田の漁業と水産加工品）
２２日（火）学習公開日、救急法講習会
学校運営協議会
２４日（木）校内読書週間（３０日まで）
委員会活動
２５日（金）スクールカウンセラー（午前）２９日（火）６年外国語研究授業
７月 １日（木）クラブ活動
６日（火）スクールカウンセラー（午後）７日（水）交通安全教室
１３日（火）～１６日（金）学期末個人面談２０日（火）地区班会
２１日（水）終業式、大掃除、給食終了
２２日（木）夏休み（８月３０日（月）まで）-4-

緑ほほえむ会

久手小学校では緑ほほえむ会の皆様に校庭の芝生の管理にご協力いただいています。この会は児童および地域住民の健康増進と体力づくりに寄与することを目的に結成されたと聞いています。
本年度も協力団体毎に期間を決めて、芝刈り等の作業を行っていただきます。
どうぞよろしくお願いいたします。
【協力団体名】敬称略
・大田東ジュニアベースボールチーム
・大田サッカー協会・自治会連合会
・久手町消防団・体育協会・大和会
・観光開発協会・二水会・久手小PTA