【4/21 変更：履修登録期間延長等】【※随時更新しますので、こまめに確認願います↓】
全学教育 HP→学生への情報→教務課からのお知らせ・授業案内

令和２（２０２０）年度第１学期

全学教育科目の履修手続注意事項※ 「令和２（２０２０）年度全学教育科目履修の手引」の該当ページ参照のこと。

※ 所定の履修手続を行わない場合，単位修得はできません。

■4 月 20 日(月)～5 月 6 日(水) オンライン授業試行・習熟期間（詳細は後述）■5 月 7 日(木)授業開始★授業形態をオンライン授業に変更します★
新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぎ，皆さんの安全を確保していくために，当面の間，対面授業は行わず，ICT を活用したリアルタイム・オンデマンド型授業（ISTU，GoogleHangouts Meet，YouTube 等利用）のみ実施します。各授業の実施方法・内容については，WEB シラバスで確認してください。
※「基礎ゼミ」は少人数クラスでの実施を中止し，オンライン授業を行います。
参照 URL：http://www2.he.tohoku.ac.jp/center/keiji/info/200414k-1.pdf※「スポーツ」もオンライン授業を行います。なお，「スポーツＡ」の種目分けについては、専用フォームから申請してください。
参照 URL：http://www2.he.tohoku.ac.jp/center/keiji/info/200417a-3.pdf※WEB シラバスは，随時更新します。履修登録前に必ず内容を確認したうえで履修登録を完了してください。

★授業開始までの今後の履修スケジュール★
4/20（月）から 5/6（水）までの期間はオンライン授業試行・習熟期間です。教員が講義概要の説明などを行った収録動画や資料を配信しますので，この期間に授業概要やリアルタイム配信授業を受講し，通信環境や操作等を必ず確認してください。なお、リアルタイム配信
授業以外は、授業時間割の翌日以降に配信されますので、都合のよい時間帯に受講してください。
WEB 履修登録期間は 4/20（月）から 5/14（木）までです。履修登録前にシラバスや授業概要の確認、視聴など行い，内容を確認したうえで履修登録を完了してください。なお，受講者数調整のため抽選を行う科目があり，事前の履修登録が必要です（科目により履修登録期間が異なります。詳細は後述参照）。また，課題が出され期限までに提出が必要なものもあります。該当科目履修希望者は必ず授業概要を受講して内容を確認してください。
※オンライン授業を受講するにあたって，利用方法等については以下の URL を参照ください。
〇東北大学オンライン授業ガイド→学生向けの情報
https://sites.google.com/view/teleclass-tohoku/【注意】授業概要の視聴方法について：アクセスが集中するため、ISTU にはログインせずに「QuickSyllabus」で各授業のシラバスを検索し、各シラバスに記載の URL から視聴してください。

■履修カード(教員用)の提出
・ 履修カードの提出は必要ありません。
※ 再履修学生がやむを得ない理由で他組履修をする場合も桃色履修カードの提出は不要としますが，教員から受講の許可を受ける必要があります。手続きについては別途掲示確認のこと。
■WEB による履修登録期間【全学教育科目】４月２０日(月)～５月１４日(木)【一部授業は４月２０日(月)から５月１０日(日)までの間の各科目で指定された日まで ★★ 】
※以降，確認・訂正期間はありませんので，この期間中に登録を完了してください。
（【専門教育科目】 所属学部･研究科において定められた期間）
・ 履修登録は，学務情報システム上で行ってください。東北大学インターネットスクール（ＩＳＴＵ）で科目を追加しても履修登録したことにはならないので注意してください。
※ 操作マニュアル（簡易版）を参照のうえ，ご利用ください（SRP 認証を経由します）。全学教育 HP→学務情報システム→概要（学生対象）→マニュアル
URL: http://www2.he.tohoku.ac.jp/zengaku/zengaku_g.html【注意！】★★一部の科目において，受講者数調整のための抽選を行います。事前履修登録が必要ですので注意してください。
参照：全学教育 HP→学生への情報→教務課からのお知らせ
URL:http://www2.he.tohoku.ac.jp/zengaku/zengaku_info_g.html
なお，当該科目の WEB 履修登録期間は，４月２０日(月)から５月１０日(日)までの間の指定された日までとなります。履修を希望する場合はこの期間中に履修登録を完了してください【他組履修不可】。課題の提出が必要な科目もあるので，授業概要等に注意してください。なお，抽選結果は後日全学教育 HP や各授業資料で発表します。履修が許可されなかった場合は，他の科目の履修登録を行い，５月１４日（木）までに履修登録を完了してください（履修登録期間内であれば変更が可能です）。許可されていない履修登録は，履修登録期間後に教務課で削除します。
■パスワードについて
・ 統合電子認証システム（東北大ＩＤ）のパスワードを使用してください。
・ パスワードを忘れた場合には，「各教務担当の窓口・マルチメディア棟５階事務室・図書館カウンター」のいずれかに学生証持参のうえ，申し出てください（パスワードを再設定します）。
・ 初期パスワードは必ず変更し，他人に知られないように厳重に管理してください。

■履修科目について（「履修の手引」の１１～１８ページを熟読すること）
・ 学部，学年，組ごとに受講者数等を考慮して編成しているので，自組履修が原則です。

他組履修は原則できません。
・ 原則として，「履修の手引」及び所属学部(学科･専攻)の｢学生便覧｣で指定されている開設セメスターより前のセメスターで履修すること（先取り履修）はできません。
・ 同一名称の授業科目は，授業題目や担当教員，開講セメスター，曜日講時が異なっていたとしても，重複して履修することはできません。既に同一名称の授業科目の単位を修得している場合も同様です（複数履修制度の対象科目を除く）。
※ ｢体と健康（健康科学）｣と｢体と健康(身体の文化と科学)｣は同じ名称の科目となりますので，どちらか１科目しか履修できません。
※ 英語，基礎初修語については，「履修の手引」の１９ページ以降の「外国語科目履修方法」を熟読し，履修方法や履修要件に十分注意してください。なお，一部履修方法が変更になっていますので，別途掲示やシラバス等参照のこと。
※ 認められない履修登録は履修登録期間後に確認し，削除することになります。

※ 「WEB 履修登録の方法」と「履修する授業の選び方」について，全学教育ホームページに参考資料（動画）を掲載していますので，参照ください。
全学教育 HP→（右下）TOPICS→「WEB 履修登録の方法」，「履修する授業の選び方」
http://www2.he.tohoku.ac.jp/zengaku/zengaku.html■複数履修制度について
・ 科目によっては，既に修得した同一名称の科目を複数回履修することができます。また，同じセメスターに同一名称の科目を複数個履修することもできます。
・ WEB 履修登録の際に，同一名称の科目を複数登録することはできません。卒業要件単位に算入する科目のみ自分で登録してください。複数履修制度の申請は，教務課でメールにて受け付けます。参照 URL：http://www2.he.tohoku.ac.jp/center/keiji/info/200414a-1.pdf
・ 複数履修制度については，「履修の手引」の１３ページにも記載があります。
■開放科目について・ 各学部が指定した基礎専門科目（開放科目）を履修して修得した単位を全学教育科目として認定することができます。
・ 開放科目履修の申請は教務課でメールにて受け付けます。
参照 URL：http://www2.he.tohoku.ac.jp/center/keiji/info/200414a-2.pdf
・ 開放科目については，「履修の手引」の１２２ページにも記載があります。
■教職科目等集中講義の履修登録について
・ 教職科目等で「集中講義」となっているものは，他の科目と同様，学期初めの履修登録期間中に履修登録してください。集中講義が始まる直前に追加で履修登録することはできません。
・ 教職科目の集中講義の日程は，「令和２（２０２０）年度授業時間割表（第１～第４セメスター）」冊子の巻末に掲載されています。
・ 日程が重複する集中講義の受講は認められませんので，必ず日程を確認してください。
■旧科目の読み替え方法について
・ 令和元年度以前入学者の旧科目の読み替え方法については，「履修の手引」の１６～１７ページに記載されていますので確認してください。
■留学生対象科目について日本人学生は単位を修得することができません。登録した場合は，履修登録期間後に確認し，削除することになります。
■履修取消（5/15（金）～5/28(木)）・ 申請をした全学教育科目の成績は，「Ｅ」評価となります。詳細は，履修登録期間後に掲示でお知らせしますので，掲示に注意していてください。
・ 「履修の手引」の１３ページにも履修取消の記載があるので，確認してください。
・ 申請期限後は，履修取消申請の取り止めはできません。

令和２年 ４月２１日 教育・学生支援部教務課