資料３

ICTの活用による新たな学び
令和２年１１月２６日

令和2年度 第1回奈良県教育サミット
奈良県教育委員会 教育長 吉田 育弘

学び考え探究する力をはぐくむ教育を実現するために目指すべきＩＣＴ環境整備

2

GIGAスクール構想 （GIGA=Global and Innovation Gateway for All）
子どもたち１人ひとりに個別最適化され、創造性を育む教育 ICT環境を実現する。

これまでの教育
知識型
知識伝達・一方通行型授業

決まった答えのある学び

黒板とチョークによる速さが揃えられた学び

決められた教室・学年で同じ目標に向かい同じ内容を同じペースでみんなで一緒に学ぶ

×

ＩＣＴ活用
学びの転換
教員研修
環境整備
１人１台端末県域共同調達により1人1台タブレット端末を整備

高速ネットワーク
全普通教室で、高速大容量のネット環境を整備

クラウドの利用
G Suite for Education の導入によるクラウド環境を活用した学びとデータの保存・蓄積＝ 令和の学びのスタンダード
探究型
アクティブラーニングの視点からの授業改善
公正に個別最適化された学び
社会とつながる協働的・探究的な学びタブレット端末 を鉛筆やノートと並ぶ【新しい文房具】 として日常的に活用何が重要かを主体的に考え、他者と協働しながら新たな価値の創造に挑むとともに、新たな問題の発見・解決に取り組んでいくことのできる能力を備えた子どもを育成することを目指します

端末を持ち帰り、場所や学年・時間にとらわれず自宅でも学校でも自分の目標に向かい使いますそれぞれの学びをそれぞれのペースで時には個別に、時にはみんなで協力しながら学ぶ3

奈良県域GIGAスクール構想推進協議会実施 令和2年7月 県域共同調達実施状況4奈良県は年内納品完了トップです!!
全国に先駆けて、全ての子どもたちの手元に端末が届きます5奈良県教育の情報化の推進

6奈良県教育の情報化の推進

7

日本最先端の奈良県教育の情報化環境

8奈良県全域で利用可能なロイロノート

9奈良県全域で利用可能なロイロノート

10奈良県全域で利用可能なロイロノート

11奈良県全域で利用可能なロイロノート

12

1人1台タブレット端末による学習のイメージ
G Suite for Education ✕ ロイロノート･スクール ✕ 他ツール
分からないところがあっても、授業は進む
分かっているのに、授業が進まない先生に指名された特定の人の意見だけが共有される

AI学習ドリルや学習アプリ、授業動画の活用により、自分の学習状況や進度に合った問題に取り組むことができる一人ひとりの考えを同時に一画面に映し出して、みんなで共有できる13

1人1台タブレット端末による学習のイメージ
G Suite for Education ✕ ロイロノート･スクール ✕ 他ツール
図書室では新しい情報がなかなか見つからない
自身の動作は自分で見ることができない

キーボードでの文字入力がうまくできない
自分の英語の発音が正しいのか分からない

インターネットでの情報収集や、写真・動画による記録を行い、デジタルによる資料・作品の制作を行う

音声入力機能で感想文を作成したり、翻訳ソフトを使って英語のスピーキング練習を行う

14

1人1台タブレット端末による学習のイメージ
G Suite for Education ✕ ロイロノート･スクール ✕ 他ツール
グループで資料をまとめるのに、バラバラでしか作業ができなくてなかなかまとまらない

写真やグラフを使った発表を行うことが難しかった共同編集で、リアルタイムで考えを共有しながら、グループで資料を作成する

インターネットや動画を使って、プレゼンテーションを行う

15

1人1台タブレット端末による学習のイメージ
G Suite for Education ✕ ロイロノート･スクール ✕ 他ツール
病気や入院等、様々な事情によって通学が困難になると、授業に参加できない

紙の配布物で、子どもたちの提出や保護者からの回答がなかなか集まらない病院にいても自宅にいても、学習に参加する機会や交流する機会を持つことができる

アンケートや学校便り等の学校からの配布物をデジタルで受け取り、オンラインで回答・提出できる

16

県内の実践（１）川西町
小学校での活用

川西小学校でもクラウドサービスを活用

17

県内の実践（１）川西町
端末開封式

子どもたち自身でパソコンを設定しました18

県内の実践（２）奈良市
中学校での活用奈良市では、９月末に小中学校の情報端末の配備を完了
１人１台の端末を活用し、・クラス全員での共同編集
・ＡＩドリル・オンライン英会話 等生徒の学習活動を支援しています

19

県内の実践（２）奈良市
情報端末持ち帰り

すべての小中学校で全面稼働かつ、持ち帰り対応をしています

20

県内の実践（２）奈良市
小学校での活用

保護者からは不安の声がある一方「端末を学習に積極的に使って欲しい」「期待する」という声も多くあります21

教員研修「先生応援プログラム」

教員研修一覧

22

教員研修「先生応援プログラム」
A キック・スタート・プログラム研修 （上D G Suite for Education活用研修

級）

（上級）

「Chromebook」の管理と運用、「G Suitefor Education」の管理と運用に必要な知識と技能を学ぶ

C研修を終えている方を対象に、G Suitefor Educationの高度な活用方法を身に付ける

B G Suite for Education活用研修

E G Suite for Education活用研修（初級）「G Suite for Education」を基礎から学
び、授業や教育活動でしっかりと活用していく知識と技能を身に付ける

C G Suite for Education活用研修（中級）B研修を終え、gaccoの修了証を得た方を対象に、より実践的なG Suite forEducationの活用方法を身に付ける（スペシャリスト）

D研修を終えている方を対象に、実際の校務や授業において Google forEducation を活用するスキルがあることを世界に向けて証明することができる高度なスキルを身に付ける

F 管理職研修 （中級）学校の管理職として、GIGAスクール構想の推進のために必要な知識、県域全体及び学校全体で考えていかなければならない課題について学ぶ

G 教育委員会運用管理者研修 （上級）
教育委員会担当者として必要な知識を得て、課題をクリアしていくための具体的な方策等の対応方法を身に付ける

H 校内研修／組織が主催する研修（初級）

これからの教育を考える機会として、教育の情報化をGIGAスクール構想の推進という狭い範囲でとらえるのではなく、幅広い学校教育全体の中で推進していくために教員に必要となる知識と技能を身に付けるJ アプリケーションスキルアップ研修（中級）

県域で採用している各種のコンテンツやアプリケーションについて学び、教科指導や学校生活を充実させるための知識や技能を身に付ける23教員研修「先生応援プログラム」
K Adobe Spark活用研修 （中級）
GIGAスクール構想の推進に当たり、県域で採用することとなった「AdobeSpark」を学び、先生と子どもたちが日ごろの学習活動で活用できる指導力を身に付ける

N G Suite for Educationフォロー
アップ研修 （超初級）
ほとんどあるいは全く使ってこなかった先生が、子どもたちと一緒に1人1台環境を利用して学習活動を行ったり、遠隔授業ができるようになることを目指した実践的な研修

L ロイロノートスクール活用研修 （初級）
県域で導入している「ロイロノートスクール」の基本的な機能を学び、｢これを使うと何ができるのか｣という実際の授業で活用していくための実践的な知識と技能を身に付ける

M 実証モデル・先進的教育の実践交流（中級）
県内で、先行して取り組んでいる学校の事例を知り、自らの地域、学校の取組や教育活動に生かす発想力を身に付ける

P プログラミング教育研修 （初級）小学校で必修化されたプログラミング教育を推進するため、小学校におけるプログラミング教育の基礎基本の知識と技能を身に付ける

Q 特別支援教育における ICT活用実
践オンラインミーティング
特別支援教育にICTを活用している各種研究会・組織、個人の実践事例を踏まえて、意見交換を行うことを通して、効果的なICT活用に関する知識を身に付ける

S STEAM教育エバンジェリスト研修
Science、Technology、Engineering、Arts（Liberal Arts）、Mathematicsという領域において、質の高い教育活動を実践するリーダーとなる教員を育成する

T G Suite for Education使い方研修
U GIGAスクール構想の紹介
保護者、地域など、学校教育に関わるみなさまに、奈良県が目指すGIGAスクール構想を紹介する

V 自治体間交流研修 （上級）教員研修の質的向上を図るために、全国の自治体と連携して、オンラインを活用した教員研修の相互乗り入れを行い、教員間の交流を深め、自らの教育実践力を高める

Z 自主研修教職員の情報活用能力の向上が見込まれる教員研修の機会を紹介する
24

子どもの力を最大限に引き出すため
ＩＣＴの活用による新たな学びを

25