平成23年度指定
スーパーサイエンスハイスクール

研 究 開 発 実 施 報 告 書
第５年次

平成28年3月
和歌山県立向陽高等学校・中学校

姉妹

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ポスター

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地域科学イベント, サイエンスメッセンジャー, 科学ボランティア−9−第１回 Ｓ S H運営指導委員会

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レーザーエネルギー

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大きく

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エネルギー

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になることがわかった。

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における学習

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システムマネジメント
２３

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３

２５

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実施後
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２６

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高校生

答える

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時

分

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時

分

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の知識及びその活用に関する問題で

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高等学校

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・

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資料
［１］教育課程表

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［２］運営指導委員会

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−70−

わかやま新報
2015年（平成27年）６月９日
掲載記事より抜粋［３］新聞記事
わかやま新報2015年（平成27年）６月３日
掲載記事より抜粋

火曜日

水曜日

毎日新聞
2015年（平成27年）６月６日
掲載記事より抜粋

土曜日

わかやま新報2016年（平成28年）２月21日
掲載記事より抜粋

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日曜日

［４］アンケート

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−73−

−74−

［５］科学技術系コンテスト入賞、学会発表一覧−75−

［６］平成 27 年度「SS 探求科学Ⅱ」課題研究テーマ一覧−76−和歌山県立向陽高等学校

ＳＳＨニュース
発行日：Ｈ２７．４．７
編 集：ＳＳＨ事務局

号外

SSH事業の助成金により、普通の学校ではできないことが可能になります。
・専門器械の購入による実験の充実
・大学・研究機関への訪問（研究室訪問）・第一線で活躍する科学者による講演会や授業（実験講座、先端科学講座）
・全国SSH指定校との交流

ＳＳＨ運営指導委員会
学校評議委員会
科学アドバイザー

ﾗﾎﾞﾂｱｰ ・ｻｲｴﾝｽﾂｱｰ｢宿泊研修」

体験的プログラム「天神崎臨海実習」「ｴﾈﾙｷﾞｰ施設訪問」

ｻｲｴﾝｽα、β「体験型理数学習」「ﾊｲﾚﾍﾞﾙ実験学習」

和歌山大学、近畿大学生物理工学部、和歌山県立医科大学、和歌山県工業技術センター、雑賀技術研究所
京都大学、大阪大学、関西光科学研究所、筑波大学、国立環境研究所、農業環境技術研究所、JAXA 他

中
学

連携
機関

校

高

ＳＳ探究科学Ⅱ「科学ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰの指導による課題研究」
ＳＳＨプログラム「研究者による特別講義、研究室訪問」

成果の普及

ﾀﾞｰﾄﾌｫｰﾄﾞｸﾞﾗﾏｰｽｸｰﾙとの交流「国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ」

環境学Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ「個人研究ﾌﾟﾚｾﾞﾝ発表」「環境論文作成」

教育研究協議会
孟子ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ保全活動

科学ボランティア「小中学校への普及」
県合同研究発表会「地域高校への普及」
向陽理数ﾈｯﾄﾜｰｸ
ＳＳＨプログラム「普通科への拡大」
各種ｺﾝﾃｽﾄ参加

４月から、ＳＳＨ関連行事が始まります。詳しいことは、ＳＳＨニュースで紹介していきます。

ﾀﾞｰﾄﾌｫｰﾄﾞｸﾞﾗﾏｰｽｸｰﾙとの交流「科学テーマの共同学習」
探究科学Ⅰ「科学英語学習」
英語科学講演会「外国人科学者との交流」

ＳＳ探究科学Ⅲ「ディベート学習」
ＳＳ探究科学Ⅱ「課題研究 環境ゼミ」
ＳＳ環境科学「自然科学、社会科学の多面的学習」(地域理数教育活性化)

ＳＳ探究科学Ⅲ「進路実現に向けた研究活動」
ＳＳ探究科学Ⅱ「課題研究」
ＳＳ探究科学Ⅰ「先端科学の
体験的探究活動」（科学英語、海外科学交流）(科学的スキルの習得)(科学倫理の涵養)研究機関との連携・接続

国際性の向上広げるサイエンス

助言

理数教育の再構築

環境教育の深化

向陽ｻｲｴﾝｽｼｯﾌﾟ（ＫＳＳ）

高めるサイエンス

支援

地域における
科学リテラシーの向上(系統的学習と探究活動)

文部科学省
科学技術振興機構
和歌山県教育委員会

 中高一貫型理数教育の再構築
 科学的探究心と情報発信能力の育成
 多面的考察力の育成と科学倫理の涵養 豊かな国際性と高い協調性の育成
 地域に開かれた理数教育の展開

重要課題

研究開発課題ＳＳＨ研究指定５年間（Ｈ18～Ｈ22）の成果をもとに、中高一貫教育、大学・研究機関連携による探究活動を深化させるとともに、地域の学校の科学リテラシー向上と国際感覚に優れた地球規模で活躍できる主体的研究者を育成する理数教育プログラム『KOYO Science Ship(ＫＳＳ)』の研究開発を行う。

地球規模で活躍する科学者
の育成

向陽
ｽｰﾊﾟｰ
ｻｲｴﾝｽ
ﾊｲｽｸｰﾙ

向陽高等学校・中学校のスーパーサイエンスハイスクール事業では、高校環境科学科を中心に、向陽中学校や高校普通科第２学年理系も対象として、以下の研究開発課題に取り組み、「中高一貫教育を中心とした高度で専門的な探究力を持つ科学者育成『高めるサイエンス』」と「国際コミュニケーション能力の育成と地域の学校の科学リテラシー向上『広げるサイエンス』」の２つのコンセプトで『向陽サイエンスシップ（ＫＳＳ）』を展開していきます。
生徒の様々な探究活動より得られた研究成果をコンテストや学会で積極的に発表することを本校生徒に期待しています。

本校のスーパーサイエンスハイスクールの取組は？

受け、理数教育がさらに発展するよう様々な取組を進めてきました。今年度は最終年度となり、5年間の集大成となる活動等を行う予定です。

究機関とも連携して魅力的なカリキュラムや指導方法の研究も行っています。向陽高等学校・中学校は、平成２３年度より新たに５年間の指定をみ、生徒の個性と能力を一層伸ばす教育が展開されています。また、科学技術に夢と希望を持つ、創造性豊かな人材の育成のため、大学や研スクール（SSH）事業」が始まりました 。SSH指定校では、科学技術や理科・数学教育を重点的に行い、「科学への夢」「科学を楽しむ心」をはぐく

平成１４年度より文部科学省は未来を担う科学技術系人材を育成することをねらいとして、理数系教育の充実を図る「スーパーサイエンスハイ

ＳＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）とは？

向陽高等学校・中学校は、平成23年度よりスーパーサイエンスハイスクール（５年間）の再指定を受け、最終５年目の活動になります。

−77−

編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H2７．6．２９「ＳＳ探究科学Ⅲ」の授業 ディベート学習「ＳＳ探究科学Ⅱ」の授業

課題研究

昨年のダートフォードグラマー
スクール生徒との交流の様子

１年環境科学科

大阪大での研究指導「ＳＳ環境科学」の授業では、自然科学と社会科学の両面から、環境問題について学習を深めていきます。
「Ｓ
Ｓ探究科学Ⅰ」の授業では、科学英語読解や外国人研究者の講演、物理、化学、生物の各分野の実験やフィール
ドワーク等を行っていきます。５月１日には、「和歌山市内河川水質調査」のフィールドワークを行いました。
「ＳＳ探究科学Ⅰ」の授業では、科学英語の学習（ダートフォードグラマースクールの生徒が来校した際に科学英語にて交流する
ためのサイエンス・クイズの作成）も始まっています。後半からは、物理・化学・生物分野での発展的な実験・実習も行われます。

河川水質調査の採水活動「ＳＳ環境科学」「ＳＳ探究科学Ⅰ」の授業「ＳＳ探究科学Ⅱ」の授業では、物理、化学、生物、数学、環境の5つの分野のゼミに分かれて課題研究を行っています。ゼミの中で、さらにグループに分かれてテーマを自分達で設定し、課題研究を進めています。また、大阪大学、大阪市立大学、近畿大学などの大学の先生や大学院生、そのほか研究所の専門家の方々も、アドバイザーとして研究指導に参加して頂いています。研究テーマの例は「マウスのタンパク質キネシンの研究」、「界面活性剤の研究」「振動発電の研究」などで、生徒は熱心に取り組んでいます。課題
研究で研究した内容は、さまざまな研究発表会や学会等で口頭発表やポス
ターセッションで発表していくことになります。
各ゼミでの研究については、今後「ＳＳＨ Ｎｅｗｓ」のなかでお知らせする予定です。

２年環境科学科

環境科学科3年生は、「ＳＳ探究科学Ⅲ」の授業の中で、科学技術の発展と社会問題の関係について総合的に理解するためにディベート学習に取り組みました。ディベートの対決に向けて、事前にインターネットや図書館で調査を進め、資料をまとめました。対戦は、5月25日～6月3日までの間に3対戦が行われ、白熱した議論が行われました。
第1回 5月25日「日本は、遺伝子組み換え食品を認めるべきである。是か非か。」
第2回 5月28日「日本は、積極的安楽死を法的に認めるべきである、是か非か。」
第3回 6月 3日「日本は、商業捕鯨を再開すべきである。是か非か。」。
以上の3テーマでディベート学習を進める中で、食料問題、医療問題、環境問
題等に関連する科学技術についての理解とその発展を考えるとともに、科学に関連する倫理についても意識し、討論することができました。ディベート学習をすすめる中で、発表スキルやコミュニケーション能力の育成にもつながったと思います。各対戦には、それぞれ審査員として、環境科学科2年生、中学3年生、中学2年生が参観しました。参観した生徒も、議論を聞く中で、それぞれの論題の内容について、課題への理解を深めることができたはずです。また、今年は複数の新聞報道で本校のディベートの様子が取り上げられ、注目されました。

３年環境科学科

向陽高等学校・中学校は、
ＳＳＨ第2期指定（5年間）の最終年に入りました。

向陽 SSH NEWS 第１号

和歌山県立向陽高等学校

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第２号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H 2７．７．８

７月７、１４日 実験講座 水質分析（環境科学科１年）
７月２１～２３日 ＳＳＨサイエンスツアー（環境科学科 普通科理系２年）
７月２３日 ＳＳＨ第２回研究室訪問 近畿大学生物理工学部（環境科学科１年）
８月４～６日 全国ＳＳＨ研究発表会（環境科学科３年）

今後の予定

日本農芸化学会の主催するジュニア農芸化学会が、３月２８日に岡山大学農学部で開催され、本校環境科学科３年生５名、並びに理学部部員３名が参加
し、研究成果の発表を行ってまいりました。日本農芸化学会は歴史が古く、国内でも多くの大学、企業がバイオサイエンス・バイオテクノロジーの研究発表を行う場としても有名な学会です。ジュニア農芸化学会は高校生中心の研究発
表会で、全国から、５１校もの高校が参加し、主に生物、化学全般に関する研究発表を行い、活発な意見を交換しました。
本校からはSS探究科学Ⅱの授業内で取り組んだ「ゼニコケの雌生殖体がもつDNAの特定と解析」と理学部で取り組んだ「デンプンを分解する酵母の探索研究」の成果についてポスターによる研究発表を行いました。研究発表では多くの大学の先生方から質問やアドバイス、激励の言葉をいただきました。また、全国の様々な地域の高校生と研究発表を通して交流を行い、親交を深めることができたり、先端の研究発表を実際の研究者から伺えたことは、参加した生徒にとって大変刺激になり、貴重な体験となりました。

ジュニア農芸化学会201５に参加
ポスターセッション発表「コケと酵母の生態に関する研究」

６月５日（金）環境科学科１年生は関西光科学研究所木津地区を訪問しました。関西光科学研究所は原子力研究の新たな展開を行うことと先進的レーザーを用いた新たな放射光の開発の研究の中核拠点となることを目指して日本原子力研究所によって設立された研究機関です。
今回の研究訪問では、はじめにＳ-Ｃｕｂｅスーパーサイエンスセミナーとして桐山グループリーダーから「レーザーとはどんなものか？～これだけは知っておきたい～」という演題で講演をしていただきました。その中で光は波、または粒子で考えることができることや、光の生活、医療への応用についてわかりやすく説明していただきました。生徒は講演を熱心に聴きながら、積極的に質問する場面も見られました。光量子ビーム利用実験棟の見学では研究室内をガラス越しに見学しました。レーザーを発生する装置や、レーザーの特徴と医療現場へのその応用などについてパネルなどを使って詳しく説明していただきました。その後、
CDを用いた簡易分光器の工作を行いました。光科学館「ふぉとん」では、光を用いた様々な実験機器が展示してあり、実際それらに触れながら、光についての知識を深めることができました。
生徒の感想より「放射線治療についてもっと詳しく調べてみたいです。」「レー
ザーが新しいタンパク質を見つけたり新薬の開発に役立っていると知り驚いた。
」

環境科学科1年 第1回研究室訪問
日本原子力研究開発機構 関西光科学研究所

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

第３号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H27．９．14

石塚 亙 先生
和歌山大学教育学部 教授
島田 哲夫 先生
和歌山大学システム工学部 教授
秋山 演亮 先生
和歌山大学宇宙教育研究所 所長
坂口 和成 先生
和歌山県立医科大学医学部 教授
大和 勝幸 先生
近畿大学生物理工学部 准教授
和坂 貞雄 先生
和歌山県工業技術センター 所長
阪本 博子 先生
雑賀技術研究所 理事
北垣 有信 先生
和歌山市立西脇中学校 校長

向陽SSH運営指導委員の先生方

中学3年生：高校環境科学科2年(環境ゼミ)
11月13日（水） 実験講座「中高合同ｾﾞﾐ」 ：高校環境科学科1年生

11月4日（水）、5日（木） アジア・オセアニア高校生フォーラム

ＪＡＰＡＮ決勝大会【世界大会予選】 （ＢｕｍＢ東京スポーツ文化館）
高校物理部、中学理科部
10月27日（月） ダートフォードグラマースクール交流 ：高校環境科学科1年生
AM 科学英語 ポスターセッション PM 実験講座（化学発光実験、ロボット講座）
10月29日（木）、30日（金） SSHラボツアー宿泊研修（大阪大学、京都大学訪問）：高校環境科学科1年

9月20日（日） 第12回 ＷＲＯ

ＳＳＨ関係 今後の予定

７月９日（木）第１回ＳＳＨ運営指導委員会が海草向陽記念館で開かれました。
運営指導委員の先生方、和歌山県教育委員会と本校職員が出席し、会議が進められました。委員長には、和歌山大学の石塚教授が、副委員長に和歌山県立医科大学の坂口教授が選ばれました。
その後、本校の事務局より、昨年度のＳＳＨ研究開発の実施報告や今年度の事業計画などの説明、質疑応答が行われました。
運営指導委員の先生方から、昨年度の取組、生徒の活動について、検証していただきました。また、ＳＳＨ第2期指定5年目の最終年度を迎え、これまでのＳＳＨ活動の総括とＳＳＨ第3期申請に向けて、ご意見、ご助言をいただきました。

第１回ＳＳＨ運営指導委員会開催される

７月９日「普段あまり使わないような器具や薬品を使う実験で難しかったが、水に含まれる酸素の量から汚染度を測る実験で興味深かった。
」 「自分がサンプルとして取った川の水は見た目もきれいだったが測定値も高く予想通りだった。
」「今回、発展的な授業を体験することができ、幅広い知識を身につけることができた。
」 「ハイレベルで難しい実験であったが。木村先生に丁寧に教えていただいたので、実験操作もスムーズにでき、楽しかった。
」

生徒の感想より和歌山大学教育学部の木村憲喜教授をお招きし、7月7日に1年Ｇ組、7月14日に1年Ｈ組が水質分析実験として溶存酸素の定量実験を行いました。溶存酸素とは、水中に溶けている酸素のことで、水中に有機物などの酸化されやすい物
質が存在すると、溶存酸素が消費され減少します。河川や湖沼の溶存酸素量
は、水の汚染状態を知る重要な手掛かりとなります。
今回は、5月に水質調査にて採取した和歌山市内河川のサンプル水を使って溶存酸素量を測定しました。5月には簡易測定としてパックテストを活用ましたが、今回の滴定操作による汚染度を測定しさらに精密なデータを取ることができました。５月のデータの解析・考察をふまえ、さらに考察を深めている生徒もいました。大学で学習する高度で難しい内容を含む実験でしたが、木村先生の丁寧なご指導により、実験操作や理論についても理解を深めることができました。また、木村先生からも5月の結果と今回の結果を照らし合わせる中でデータの見方、考察の進め方についてご指導
いただきました。

１年 環境科学科 SSH第1回実験講座「水質分析：溶存酸素（ＤＯ）の測定」

7月7日，14日

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

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第5号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H27．10．20

SSH関係 今後の予定
10月28日(月) ダートフォードグラマースクール科学交流 (ポスター交流、科学交流実験)
10月29日(木)、30日(金) SSHラボツアー 大阪・京都宿泊研修 ：1年環境科学科
11月3日(火) きのくに科学オリンピック（筆記部門） ：2年生、1年生 有志 2チーム
11月4日(水) アジアオセアニアフォーラム ：2年生環境科学科（環境ゼミ発表）
11月5日(木) アジアオセアニアフォーラム全体発表 午後見学 ：1年、2年環境科学科：1年環境科学科

サイエンスツアー3日目（7月23日）は，高エネルギー加速器研究機構（KEK）を訪問しました。ここは，加速器と呼ばれるとても大規模な装置を用いて，電子や陽子等の粒子を光の速度近くまで加速して，それらを衝突させることによって，物質の起源を宇宙誕生時にさかのぼって探究し，物質の成り立ちや生命体の活動の仕組みを解き明かそうとしています。KEKの推進する研究は，真理の追究を目的に行われる「基礎科学」です。基礎科学から生まれる成果は，いわば人類の知的財産です。基礎科学における発見や検証，発明は知の飛躍をもたらします。さらに，その研究成果や研究から生まれる先端技術は，イノベーションによる新しい価値創造を促進し，直接的・間接的に社会の発展に寄与しています。
生徒の感想より「ISSの中がどのようになっているのか，人工衛星がどれほど大きいのかなど，今までは全く知らなかったことを，身をもって感じることができ，宇宙に対する興味が強くなった。」，「遺伝子組み換えの実験は，すぐにできるものだと思っていたが，組換えの影響を詳しく知るためには短くても5～6年もかかるということに驚いた。」，「隔離圃場に入って実際に現在実験されている遺伝子組換え植物を見学できたことが最も印象に残った。」，「地質標本館では，綺麗に光っている岩石を見たり，動いたりして分かりやすい展示により，地質というものに興味をもった。」，「宇宙兄弟で見た宇宙飛行士のための試験の部屋を見ることができて感動した。」，「KEKでのBelle－Ⅱの実験装置の大きさに圧倒された。」，「放射光の可能性を改めて知りました。」，「ノーベル賞を受賞した小林・益川理論を実験的に証明した設備を自分自身の目で直接みることができたのが一番感動した。」，「反物質の存在や，電子とその反物質である陽電子をぶつけてB中間子を発生させる過程など，想像してもみなかった物質の存在を知れてよかったです。内容は難しかったですが，研修の中で一番興味深いものでした。」

３日目 ＫＥＫ(高エネルギー加速器研究機構 ）サイエンスツアー2日目（7月22日）は，午前中はJAXA，午後には2グループに分かれて農業環
境技術研究所および地質標本館と筑波大学を訪問しました。
JAXAは，宇宙研究・宇宙航空技術の中核機関として，基礎研究から技術開発・利用に至るまでの一貫した活動を進めています。JAXAでは，宇宙開発の研究・開発の過去・現在・未来の取組みに関する説明を受けたあと，展示館「スペースドーム」と宇宙飛行士養成エリアを見学しました。
農業環境技術研究所では，食の安全を脅かす環境中の有害科学物質の問題，気候変動と農業生産の問題，農業生産と生物多様性保全の両立の問題，農業活動に由来する環境負荷の問題など，社会の要請にこたえて重要課題の解決を目指した研究が行われています。ここでは，遺伝子組換え作物についての講義を受けたあと，実際に遺伝子組換え作物を育てている場
所（隔離圃場）の見学に行きました。
地質標本館では，日本の地質について，ガイドの方の説明を受けながら展示を見学しました。とても上手なガイドの方で，ついつい聞き入ってしまいました。
筑波大学では，向陽高校を卒業後，筑波大学および筑波大学大学院に進学した先輩に校内を案内してもらい，先輩が所属する研究室を訪問しました。ここでは，森林土についての講義と実習を行いました。
この日の宿舎でもグループごとに研修内容をまとめて，全体に向け
遺伝子組換作物の見学ての発表が行われました。自分たちがやったこと・得たこと・分かったことを伝えたいという気持ちが強く，終了時間を超える発表会になりました。

２日目 JAXA(筑波宇宙センター）
農業環境技術研究所、地質標本館 ＆ 筑波大学 （生命環境科学研究科）

7月21日～23日
SSHサイエンスツアー（2年生） 報告②

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

−80−

第７号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H27．11．17

9月4日(金)４・５限、武道場において、環境科学科１
年生が向陽中学３年生に対して、環境論文のポスター
セッションを行いました。
環境論文は、中学3年時に卒業論文として完成させた環境を題材とした論文です。今回、その内容を1枚のポスターにまとめ、これから環境論文に取り組む中学3年生に対してポスターセッションを行いました。
環境論文は、一人が一つのテーマで研究し、テーマは「里山を守るために僕らができること」「エコカーが未来を救う!?」「燃料電池について～燃料電池車はどれだけＣＯ2を削減できるか」「水の汚染による生態系への影響と改善方法」「南海トラフ大地震に備える。」「ミツバチ現象による農作物への影響を防ぐための対策」「持続可能な社会に自動販売機は必要か。
」など
様々な分野にわたっています。高校生一人が中学生一人を対象に自分が作成した環境論文について説明していきました。高校生の一生懸命に説明する姿と中学生の真剣に学ぼうという姿勢が見られ、生徒同士での中高連携の深まりを感じられるポスターセッションとなりました。

環境科学科1年生
環境論文ポスターセッション 向陽中学3年生

８月５～６日にインテックス大阪にて平成27年度SSH生徒研究発表会が行われました。本校からは、昨年度にSS探究科学Ⅱ（課題研究：数学ゼミ）で取り組んだ研究「ベルトランの逆理」のポスター発表を行いました。研究発
表内容は、「円に『無作為』に弦を引いたとき、その円に内接する正三角形の辺よりも引いた弦の長さが大きくなる確率が弦の選び方によって、1/3、
1/2、1/4 と三つ求まるというパラドックス」
について、パソコンでの情報処理も活用しながら考察を含めていく研究でした。ポスターブースでの研究発表中は、多数の他校生徒、教員の方々が本発表に熱心に耳を傾け、質問だけでなく、アドバイスもかけてくださいました。アピールタイムにも積極的に参加し、プレゼンブースにおいて口頭発表も行いました。そのほか、東京理科大学学長である藤島昭先生の講演「研究は楽しい!!先人の科学者に学びつつ、身の回りの現象をヒントに新しい化学を作っていこう。
」があり、藤島先生の取り組まれている光触媒の研究の話や研究と向き合うための大切なことなど貴重なお話を聞くことができました。
2日目には、２年生、１年生も会場に足を運び、たくさんのポスター発表を見学しました。後輩達にとっては、今後の課題研究の参考になったようです。海外からも招聘校の参加があり、英語でポスター発表等が行われました。参加し アピールタイムでのプレゼン風景
た生徒たちはたくさんのブースをまわり、他校の生徒達と交流を深めました。

全国ＳＳＨ生徒研究発表会に参加
ポスターセッション発表「ベルトランの逆理」

平成27年度向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

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第８号

発行日：H２７．1２．７

今後の予定

1２月２３日（水）サイエンスキャッスル：中学校環境科学科 （大阪明星中学校高等学校）
1２月２４日（木） SSH第1回先端科学講座 数学 （和歌山県立向陽高等学校）
1月１５日（金） SSH第2回先端科学講座 数学 （和歌山県立向陽高等学校）

ＳＳＨ関係

１１月２日（土）、第５９回日本学生科学賞県審査の表
彰式が、読売新聞和歌山支局で行われました。本校からは、昨年度にSS探究科学Ⅱの授業内で行われた研究成果をまとめた論文を応募し、物理ゼミの振動発電研究グループ（現３年生 環境科学科）が和歌山県産業教育振興会長賞を受賞しました。
振動発電研究グループの「振動発電の研究～発電床を目指して～」は、昨今の電力エネルギー不足に対して効果的な発電がないかという疑問から行われた研究で効率の良い発電方法を追求したものです。
具体的な研究内容は、昨年、先輩が身近に使える発電床を作ることを目標に作成した振動発電装置を更に改良し、より効率を高めることができた研究成果について、論文をまとめたものです。今回、受賞したことに対して生徒からは、「課題研究にはつらい失敗もあったが、それらを乗り越えて、今回受賞できたことは、自分にとって大きな自信につながった。研究実験における多くの失敗は成功につながることを知った。」という意見も出ています。今後もこのような課題研究が行われ、内外で高く評価されるものが出ることを期待します。

第5９回日本学生科学賞県審査「振動発電の研究」が産業教育振興会長賞を受賞

中学校２年生では、体験学習合宿として紀南地方に研修に行ってきました。まずは近畿大学水産研究所白浜実験場を訪問しました。この実験場は1954年から、築堤式である第一養魚場でのハマチ養殖試験を開始し、同時に網いけす（小割）式養殖法の研究を始めるなど、養殖漁業研究の先駆けとなった研究所である。この網いけす式養殖法で、現在わが国の海水魚の大部分はこの方式によって養殖されてる。はじめに、研究員の方から実験場について説明があり、その後実際に養殖されている魚やいけすを見学した。マダイ、カンパチ、シマアジ、イシダイ、ヒラメ等の養殖種技術を開発し、それらを親に育てて卵をとり、仔稚魚を育成するいわゆる完全養殖の研究で成果を上げている最前線の施設を見学させていたことは、生徒にとって有意義なものとなりました。
日本のナショナルトラスト運動の先駆けとなった天神崎を訪れました。「天神崎を大切にする会」の玉井済夫先生の説明のもと日和山に登りました。山と海の関わりや気象についても触れながら講話をいただき、開発予定地であった湿地、広々とした岩礁の中にある
タイドプールを観察しました。特に海の生物については、ウニ・カニ・アメフラシ・ナマ
コなど多くの生物に触れながら、生物の多様性や陸と海の関わり、生物やヒトにとっての環境について考える良い機会となりました。

５月21・22日

編集：向陽高校SSH事務局
向陽中学校2年生 体験学習合宿
近畿大学水産研究所白浜実験所・ナショナルトラスト「天神崎」

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

第９号

発行日：H2７．12．２１

国際科学実験講座

国際科学実験講座では、環境科学科１年生とダートフォード生がグループを組んで共同実験を行いました。
講座Ａは、和歌山大学システム工学部准教授の大須賀秀次先生にご指導いただき、発光物質を利用した次世代ディスプレーとして注目されている有機ＥＬの学習と化学発光を理解するために化学発光物質を実際に作成する実験を行いました。
講座Bは、慶應大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科特任助教の山浦秀作先生にご指導いただき、パソコンと姿勢制御ロボットを用いて人工衛星の姿勢制御技術についての実習を行いました。
講座A、Bともに、実験は向陽２人、海外生１人の３名グループを基本として実験を行いました。海外留学生と共同で行う実験であり、生徒は緊張していたようですが、操作についてお互いにコミュニケーションを取りながら実験を行えたことは、大変貴重な経験になったと思います。

☆

☆ 科学英語コミュニケーション
環境科学科１年生の「ＳＳ探究科学Ⅰ」（科学英語領域）では、身近な科学的課題の国際コミュニケーション能力の育成に向けた取組を進めています。今年度は、「Global
Warming（地球温暖化）」「Marine Biology（海洋生態」「The Inner Planets（内惑星）」「The New Robot Revolution（新ロボット革命）」などの７つの科学トピックについて、グループに分かれて英語の文献を読み、発表の準備を進めてきました。ダートフォード生との交流授業では、１Ｇ、１Ｈの各ＨＲ教室にそれぞれ１０名のダートフォード生が入り、環境科学科の生徒のグループ発表に熱心に耳を傾けてくれました。ダートフォー
ドの生徒も積極的に質問に答えてくれ、グループの得点に大いに貢献してくれていました。お互いコミュニ
ケーションをとりながら助け合い、よい交流の機会になったようです。

海外姉妹校であるダートフォードグラマースクールが本校に来校しました。SSHでは「国際性の向上」に向けた取組として、「科学英語コミュニケーション」、「国際科学実験講座」を10月27日に行いました。

１０月２６，２７日
向陽高校海外姉妹校 英国ダートフォードグラマースクール生 来校
環境科学科1年生とSSH科学交流

10月24(土)・25日(日)、大阪府立大学中百舌鳥キャンパスUホール白鷺において、全国の高校生を対象とした第12回高校化学グランドコンテスト最終選考会が行われました。今年の高校化学グランドコンテストには、全国の高校から約70のグループが参加し、また海外招聘校としてシンガポール・台湾の高校生が招かれ、国際学会
として2日間に渡り盛大に開催されました。
環境科学科2年生の「SS探究科学Ⅱ」化学
ゼミのセッケン班もこのコンテストにエントリーし、約70件のエントリーの中から最終選考会における口頭発表10件に選出され、口頭発表を行いました。国際学会ということもあり、口頭発表はスライド・発表・質疑応答を含めすべてが英語で行われました。発表前日はとても緊張している様子でしたが、発表当日は堂々とした振る舞いで発表することができ、見事に金賞を受賞することができました。

編集：向陽高校SSH事務局
SS探究科学Ⅱ 化学ゼミ セッケン班
第12回高校化学グランドコンテスト金賞受賞

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和歌山県立向陽高等学校

第１０号

発行日：H2８．1．８

理工学図書館

編集：向陽高校SSH事務

蛋白質研究所 ＆ レーザーエネルギー学研究センター ＆１年環境科学科 SSHラボツアー 報告①
1日目（10/29） 大阪大学吹田キャンパス訪問

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和歌山県立向陽高等学校

１０月２９日（木）・３０日（金）の一泊二日で、ＳＳＨラボツアーに行ってきました。
今回の研修では、先端科学・地球環境をキーワードに、科学に関する興味・関心をより一層深め、自分たちで学習しようとする力と、グローバルな視野と科学的な思考をもって実践的に問題を解決していく能力を身につけることを目的としています。
１日目に訪問した大阪大学吹田キャンパスでは、蛋白質研究所（蛋白研）、レーザーエネルギー学
研究センター（レーザー研）、理工学図書館を訪問しました。
蛋白質研究所 研究室見学
蛋白研では、蛋白質の基礎研究から高次生命機能を分子及び原子レベルで明らかにすることをめざし、世界のタンパク質研究をリードする研究所です。 最初にタンパク質について講義を受けました。タンパク質の形や機能とＤＮＡの情報によるタンパク質合成の過程などを学習しました。その後、タンパク質の結晶の顕微鏡での観察やタンパク質結晶の顕微鏡観察
質量分析計やそれを用いた研究方法について丁寧に説明を受けました。
レーザー研では高出力レーザーを用いて、超高密度，超高温度、超高圧で他に類を見ない極限的な物質状態を作り出すなど最先端の研究を行っています。研究者の方から核融合やプラズマについて講義を受けました。レーザー発生装置モデルのある見学室では、レー
ザー装置の原理などを研究者の方に丁寧に教えていただきました。その後、高出力レーザー施設『檄光12』の見学などを行いました。

1/28 (木)サイエンスダイアログ 京都大学生存圏研究所 Paavo. a. Penttilae 博士による（対象：環境科学科１年）
セルロース合成酵素についての英語講演が行われます。

イエロールームの見学

桂キャンパスは、２００３年１０月にオープンした京都大学のキャンパスで、４つのクラスターから構成され、「テクノサイエンスヒル」を形成しています。今回の研修では、京都大学工学研究科マイクロエンジニアリング専攻の助教として研究を進めておられる名村今日子先生の講演とクリーンルー
ムなどの研究施設等を見学させていただきました。
名村先生は、京都市内のＳＳＨ校を卒業され、10年前に京都大学に入学し、現在京都大学大学院工学研究科の助教としてさらに研究をすすめられているエネルギッシュな女性研究者でした。講演では、大学や大学院博士課程さらに研究者としての現在に至るまでにどのように進路を選択してきたのかを分かりやすく伝えていただきました。また、研究内容であるマイクロト
ルネード（小さい泡による水流）について詳しく教えていただきました。また、 名村先生講義風景
マイクロトルネード
ナノレベル研究を進めるために必要なクリーンルーム、イエロールームの必要性などについても教えていただきました。最後に、「大学は自由な発想の元で人生を楽しめる最高の空間である。」との言
葉をかかげ、研究のおもしろさ、英語も含めたコミュニケーションの重要性、さまざまな体験をすることの大切さを伝えていただ
きました。
研究室施設見学では、外部からの光の影響を防ぐために黄色い窓の部屋であるイエロールー
ムとホコリがほとんど無い徹底した管理がされているクリーンルームを見学しました。研究者の方が入室の際に特殊な服を着てエアシャワーを受けていたのが印象的でした。
また、ローム記念館のガラスウォールには、京都大学出身のノーベル賞、フィールズ賞受賞者名が刻まれており、研究者の実験ノートなどが展示されていました。

２日目（10/30) 午前
京都大学大学院工学研究科（桂キャンパス） 訪問

レーザーエネルギー研究施設

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第１1号
編集：向陽高校

発行日：H2８．01．１７

京都大学理学部訪問

アジア・オセアニア高校生フォーラムは和歌山県内の高校生が招待したアジア・オセアニア諸国の高校生とともに世界共通の課題について意見交換、プレゼンテー
ション並びに文化紹介の機会を通じて考え、発信・行動
できるグローバル社会で活躍できるリーダーを育成するためのものです。11月4日に行われたオリエンテーション
では、アジア・オセアニア地域の21カ国からやってきた
生徒・教員に向けて事業内容の説明や生徒の交流会が行われました。その後、日高高校、田辺高校、那賀高校の各分科会に分かれて研究発表を行いました。向陽高校が発表したテーマは、「フードマイレージ」です。フードマイレージを通して、普段の自分たちの生活が如何に多くのCO2を排出しているかを理解し、生活を見直してもらうことを目的としています。翌日5日に行われた和歌山県民文化会館大ホールで行われた全体会では、日高高校、田辺高校、那賀高校の各分科会の内容をまとめて発表しました。向陽高校環境科学科1、2年生も参加し、今後、最も関係が深くなっていくであろうアジア・オセ
アニア地域の国々の生徒たちと交流することで、自分たちの問題意識も高まった全体会となりました。11月6日には高野山散策や阿字観体験によって和歌山県の伝統・文化に親しんでもらい、生徒た
ち自身も日本の良さを再発見できた交流会となりました。

アジアオセアニア高校生フォーラム 11月４日～6日
SS探究科学Ⅱ環境ゼミのフードマイレージ班 が発表

Ｂコースは、再生医科学研究所を訪問しました。再生医科学研究所は、２００３年５月に国内初のヒト
ＥＳ細胞株の樹立に成功した研究機関で、２００７年９月からは文科省世界トップレベル研究拠点プログ
ラムにも指定されています。また、ｉＰＳ細胞の研究でノーベル賞を受賞された山中伸弥先生が過去に研究されていた研究施設としても有名です。
今回の研修では研究所の概要ならびに再生医療の講義、研究施設の見学をさ 安達先生の講義風景せていただきました。講義では安達泰治先生より再生医療に物理学の領域からアプローチする研究について説明があり、多機能生幹細胞研究の展望と課題について理解を深めることができました。
研究室見学では、フローサイトメトリー（特定の蛍光物質に反応する分子を付けて標的とする分子とそうでないものを分けるシステム）、ＭＲＩ室（強力な電磁波を用いて体内の様子を調べるシステ
ム）、ＥＳ細胞処理施設を見学しました。ＥＳ細胞処理施設では、クリーンルームに入室する際のESCPC見学（試着の様子
スーツを試着させてもらうなど、貴著な体験をしました。また、先端機器の見学等に大きな刺激を受けたようです。研究者の方々も生徒に気さくに語りかけられ、生徒も活発に質問をする姿が見られました。

Ｂコース 京都大学大再生医科学研究所

Ａコースは、京都大学理学部を訪問しました。理学研究科・理学部は、数学・数理解析、物理学・宇宙物理学、地球惑星科学、化学、生物科学の大学院５専攻および、天文台、地球熱学研究施設、地磁気
世界資料解析センターの３つの附属施設からなります。
今回の研修では、理学研究科研究員の常見俊直先生の講義と理学部の学生対象授業への参加、大学構内 大学講義の授業体験の散策を行いました。常見先生からは電波、力学、電磁気学から電波の発生の予言など実験をまじえながら分かりやすく物理学の発展の歴史について講義していただきました。講義は、高校生向けにアレンジされており、非常に分かりやすく組み立てられていました。初めて学習する内容も含まれていましたが、生徒達は楽しく理解できたようでした。
また、理学部生対象の授業体験では、「地球連続体力学」「分析化学Ⅱ」「植物系統分類学」「分子生物物理学」の４講座に生徒が分かれて参加しました。実際に大学生が受講している授業で、当然内容が高度で理解することは困難だったようですが、実際の講義を体験し、刺激になったようです。高度で難解な内容であればこそ、このような内容を理常見先生の講義
解したいと逆に感じられたようです。今回の研修で習った分野を調べてみたいと言う生徒もいました。 その後、キャンパスを散策し、大学の雰囲気を味わいました。

Ａコース

ラボツアー２日目午後の研修は、Ａコース（京都大学理学部）、Ｂコース（京都大学再生医科学研究所）の二つのコースのいずれかを選択し訪問しました。

１年環境科学科 SSHラボツアー 報告②
２日目 １０月３０日 ＰＭ 選択研修

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和歌山県立向陽高等学校

第1２号
編集：向陽高校SSH事務

発行日：H2８．２．３

第４回きのくに科学オリンピック～科学の甲子園和歌山県予選～「向陽β」第3位入賞

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

中高合同ゼミ 講座内容
講座① 紀ノ川平野の生いたちと地震災害
講座② 数学の未解決問題に挑戦
講座③ 身の回りの化学講座④ 身のまわりの先端技術のお話
講座⑤ DNAを鑑定しよう

和歌山大学教育学部教授
和歌山大学教育学部講師
和歌山大学システム工学部教授
和歌山大学システム工学部講師
近畿大学生物理工学部教授
講師

久富邦彦 先生
北山秀隆 先生
坂本英文 先生
幹浩文 先生加藤博己 先生
高木良介 先生

左から
講座①
講座③
講座⑤
の各 先 生に よる
講義の様子

１１月13日（金）の４・５限、ＳＳＨ中高合同ゼミが行われ、環境科学科１年生と向陽中学３年生が以下の講座①～講座⑤の５つのゼミに分かれて参加しました。中学生と高校生が同じ実験室で隣りに座り、共同で大学の研究者から科学を体験的に学習することで、互いに刺激を受け、学び合う姿勢を育成することを目的にしています。受講した生徒からは内容が面白かったという感想が多数あり、自然科学への興味・関心をより高めることができたと思います。

平成２７年度 中高合同ゼミ 開催（環境科学科１年 中学３年）

１１月３日、1５日に「第４回きのくに科学オリンピック～科学の甲子園和歌山県予選～」がメディアアートホールで行われました。
向陽からは高校2年生と高校1年生からそれぞれ1チームの合計の２チームが参加
し、他校の生徒と科学の知識、活用能力、ものづくりの力について競い合いました。
１１月３日は、筆記競技の部で物理・化学・生物・地学・数学・情報の知識をおよび知識の活用を問う問題でした。
１１月１６日は、実験競技と総合競技の部が行われました。実験競技の部では、三人一組で用意された器具で作成した
簡易分光器を利用し、様々なランプの
光のスペクトルの測定と観察したスペクト
ルをもとに複雑な課題を解いていく競技でした。総合競技の部では、三人一組でその場で与えられた材料（コーヒーフィルター、糸、おもり等）だけでパラシュートを作り一定の高さから投下する競技でした。滞空時間がどれだけ長くできるか、目標地点にどれだけ近い位置に落ちるかの2つのポイントで得点を競いました。出場選手全員が見守る中、2階の踊り場の上から、各チームいろいろと趣向を凝らしフィルターで作成したパラシュートを投下していました。
実験競技、総合競技ともに生徒達は困難な課題に力を合わせながら取り組んでいました。その後、近畿大学生物理工学部人間工学科の中川秀夫先生の特別講義「ロボットの時代がやってくる」で、これからのロボットが活躍する未来について教えていただきました。
表彰式では、総合点で残念ながら県代表は逃しましたが、本校から出場の高校２年生のチーム「向陽β」が第3位に入賞し、表彰されました。

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第1３号

11月14日（土）・15日（日）の２日間，和歌山大学において“2015おもしろ科学まつり和歌山大会”が開催されました。
本校から「ニボシの解剖」，「表面張力ってすごい！！」，「水と空気でぷわぷわーお」，「フィジックスコンテスト」，「ガウス加速器」，「－１９６℃の世界」というタイトルで６つのブースを出展し，環境科学科1年生，普通科1年生・2年生の生徒と向陽中学生が担当しました。ニボシを解剖してそのつくりを観察するブース，表面張力を目の前で実感できるブース，表面張力の違いを利用して発泡スチロール船を進ませるブース，重心を遊びながら実感できるブース，
磁石の力を利用して鉄球をハイスピードで弾き飛ばすブース，液体窒素を使った実験ブースなど，参加した多くの方々に，実験を体験していた
だきました。
向陽生は，それぞれのブースで参加した子どもたちに優しく接し，自作の説明ボードを用いて丁寧にを説明していました。子ども達は，現象の不思議さだけでなく，科学の楽しさを感じ取っていたようです。

環境科学科１年、向陽中学生、「青少年のための科学の祭典
２０１５ おもしろ科学まつり 和歌山大会」に出展

12月17日（木）に和歌山県民文化会館で、平成27年度和歌山県高等学校生徒科学研究発
表会が行われました。この発表会は、県内スーパーサイエンスハイスクール３校（海南高等学校・日高高等学校・向陽高等学校）と理数科系専門学科、および理数分野に関する課
題研究実施校の生徒の交流を促進し、理数系分野における今後の活動の拡大、充実を図る
ことなどを目的として開催されています。今年は64テーマの発表がありました。
本校からは、環境科学科２年生が「SS探究科学
Ⅱ」の課題研究で研究した21テーマ、物理部、地学部、理学部からそれぞれ１テーマの計24
テーマのポスター発表を行いました。また、化学ゼミ「カレー汚れに対するより良いセッケン
及びカキタンニン入りセッケンの作製」、数学
ゼミ「三角平方五角数」が大ホールの舞台で口頭発表を行いました。生徒たちは、授業や部活動で積み重ねてきた研究成果を実物や動画を用いながら一生懸命発表していました。生徒の感想をみると「発表することによって新しい発見があった」「質問を受けることで改善すべき点が分かり有意義な時間となった。
これからの論文作成の参考になった。」といった意見がみられ、新たな課題を見つける機会になりました。環境科学科１年生も参加
し、「時間をかけて研究していることがわかった。手の込んだ研究発表で、来年ぜひ自分たちもしたいと思った。」など、先輩や他校の研究発表を見学し来年の課題研究に向けて意欲を示していました。また、1・2年生ともに発表会を通して他校の生徒との交流を深め、議論を交わすことでたくさんの刺激を受けていました。
発表後、スティアマルガ デフィン先生（和歌山工業高等専門学校物質工学科 専任講師）に「The Importance of Basic and Fundamental Science Research」のテーマでご講演いた
だきました。基礎研究の大切さ、分子系統学・進化学の最新の研究内容・方法について先生ご自身の体験とともにお話してくださりました。発表会の最後には表彰式も行われ、多数の発表の中から環境科学科２年生生物ゼミ４名の生徒が発表した「クマムシにおけるクリプトビオシスに関する研究」が優秀賞を受賞しました。

受賞

編集：向陽高校SSH事務

発行日：H2８．２．９

平成27年度 和歌山県高等学校生徒科学研究発表会「クマムシにおけるクリプトビオシスに関する研究」優秀賞

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

第14号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H2８．2．１５

環境科学科1年生
ＳＳＨ先端科学講座（数学）「面白い（かもしれない）数のおはなし」

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

Program ～１月28日（木）の５限、SSH先端科学講座（理科）として、JSPS（日本学術振興会）のサイエンス・ダイアログ・プログラムが向陽高校で行われました。これは、JSPSのフェローシップ制度により来日している優秀な外国人若手研究者（JSPSフェロー）の方から、研究に関するレクチャーを受講するプログラムのことです。今回は京都大学生存圏研究所で研究されている
パーヴォ・ペンッチラ博士をお招きし、英語による講演会を開催しました。
パーヴォ博士からは“The Secrets of Cellulose Structures“「セルロース構造の秘密」というテーマで講義していただきました。基本すべて英語で、難解な部分については、本校ALTであるジョン先生が司会をしながら日本語の説明を一言加えるスタイルの講義でした。講義は、パーヴォ
博士の母国であるフィンランドでの生活スタイルや教育システムの紹介からはじまりました。紹介の中では、母国で盛んなスポーツなど教えていただきながら楽しく講義が続きました。その後、博士の研究内容であるセルロースについての内容を教えていただきました。セルロースは、植物の細胞壁の成分であり、高い樹木を支えるための頑丈な構造を形成します。これらの微細構造を調べ、その形成過程を再現し、どのようにして強い構造を形成するのかについてわかりやすく説明していただきました。また、これらを利用し、人の生活への有効利用を目指し、微生物による人工的なセルロース構造の構築などについても研究されているそうです。生徒達は英語のヒアリングと内容の難しさに苦労していましたが、英語質問に対する博士からのプレゼントがあったりと、工夫していただいた楽しい講義でした。
参加生徒の感想「実際に研究しているヒトが内容をかなりわかりやすく、英語で説明してくれて、よかった。」「英語ばかりでなく、生物の勉強にもなった。」「初めて、す
べて英語の講演だったが、思ったより理解できた。」「研究内容以外にフィンランドのことも、たくさん教えてくれたので内容が面白かった。」「博士研究員にどうやってなるかなどの情報が得られてよかった。」「自分の英語の力のなさに改めて気づかされてよかった。」

環境科学科1年生
SSH先端科学講座（理科）～Science Dialogue
The Secrets of Cellulose Structures

平成27年12月24日、平成28年1月15日の2日間、和歌山大学教育学部講師の北山秀隆先生をお招きし、環境科学科１年生を対象に講義をしていただきました。
「面白い（かもしれない）数のおはなし」というテーマで、生徒たちが小さい頃やっていた石取りゲームから数の規則性を見つけるな
ど、講座内容を工夫をしていただいて，数学が得意・不得意に関係なく、生徒の興味・関心を惹きつける内容でした。クラスには，数学が好きでかつ積極的に発言できる生徒が数名いたので，講師先生
とも会話で講義をつくっていくことができ、真剣に取り組むことができました。最後には数学の研究の仕方やポイントなどを話していただき、来年や普段の授業につながる講義でした。生徒アンケートの結果からも「数学の奥深さや考えることの大切さがわかった。」「来年の数学研究につながる内容だった。
」「数学って面白いかもしれない。
」「日常のことも数学を使えばより簡単で早くできる方法が見つかるかもしれない。
」など、数学に対する意識の変化が感じられました。

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普通科2年理系クラス

第15号
編集：向陽高校SSH事務局

発行日：H2８．３．３

SSH実験講座 「天文学」

希望者講座

今後の予定
3月26、27日 日本農芸化学会 ポスター発表（北海道コンベンションセンター）

ＳＳＨ関係

【理学部】

閉会行事後の運営指導委員会では、各委員の先生方から来年度の取組や次期のSSHの方針について様々なご意見をいただきました。

2月16日（火） 向陽高校を会場として平成2７年度向陽高等学校・中学校ＳＳＨ成果発表会が開催されました。環境科学科2年生の授業「ＳＳ探究科学Ⅱ」で、1年間かけて行われた課題研究について発表を行いました。
口頭発表は視聴覚室と記念館をそれぞれ分科会①、分科会②として、環境科学科２年生による９テーマの発表が行われました。発表は普通科理系 (1)開会行事
口頭発表
２年生や教員、外来参加者等多くの聴衆の前で行われましたが、落ち着い (2) SS探究科学Ⅱ」課題研究発表
発表：環境科学科2年生 対象：普通科理系2年生て堂々と発表していました。ポスター発表は１棟2階、3階の教室を利用
分科会① 物理、化学、数学 ４テーマ
し、21テーマが向陽中学校３年生にむけて発表しました。また、ポスター分科会② 生物、環境、数学 ５テーマ
発表では、工夫を凝らし相手に伝えることを意識し、積極的に発表し、多くの質問にきちんと説明し、理解してもらえるように頑張っていました。
(3)「SS探究科学Ⅱ」課題研究発表 ポスター発表
生徒発表の公開終了後、事業報告を行い
発表：環境科学科2年生 対象：向陽中学3年生ました。今回、県外の参加者も含め、外部から19名の方に参加していただきました。
参加者の方からは、閉会後に「研究内容の高度なグループ、英語でプレゼンなど今後グローバルに活躍することが期待されます。
」や「自分たちの研究に愛着があり熱心に発表しており好感が持てた。
」など高い評価のご意見をいただきました。

2月1６日
平成27年度 向陽スーパーサイエンスハイスクール成果発表会

２月６日（土）の希望者を対象として実験講座が行われました。本講座は、天文を身近に感じ地学分野への興味
関心を高めることを目的として開講されました。地学部の生徒を中心として参加生徒が集まりました。
今回の講義では、富田先生から天体望遠鏡の仕組みと天体観測の楽しさについて講義を受けました。
ルーペを用いた像の結び方の説明、天体望遠鏡のレンズが少ない理由、鏡筒の役割など詳しく教えていた
だきました。次にその仕組みを考えながら、天体望遠鏡KT-5Cmを作製しました。作製には30分から40分ほど要したが、互いに教え合いながら手際良く組み立てました。各々出来上がった望遠鏡を手に遠景を観測し、ピントを合わせる
練習をしました。ひとしきり観測をすると望遠鏡の扱いに慣れてきたようでピントを合わせるのも早くなったようでした。最後に、惑星や恒星に関する色々な話をユーモアを交えて非常に分かりやすく教えた
いただきました。天体観測における課題研究の取り組み方法も含め興味深い内容の話ばかりで生徒達も熱心に聞き入っていました。受講後の感想には「非常に分かりやすく楽しい講座だった。
」「宇宙について知りたいという気持ちになった。
」など前向きな意見を多数の生徒が書いてました。夜に地学部の天体観測会も開催し、自作望遠鏡も活用して冬の星空の観測を行いました。

2月６日

２月４日（木）の４，５限、普通科２年理系を対象としたSSH先端科学講座が行われました。大阪府立大学名誉教授
岡勝仁先生をお招きし、「化学のこれまで、これから」という演題で、講義していただきました。今回の講座は、大学の研究者から化学を中心とした科学技術の発展について学ぶことにより、科学に対する興味・関心を高め、今までの理科の授業で学習した知識を深化させるとともに、自己学習力の育成も目的にしています。
講義は、最初に学問（科学）と芸術の違いをもとに、「『芸術』は、他の人が創り出すことができない個人に起因するもの。『学問（科学）』は努
力をすることで誰もが身につけることができる人類共通のもの。」という学問（科学）に対しての意識の持ち方について講義をはじめられました。哲学、歴史、古典さまざまな視点から「化学」について、ポイントを押さえながら教えていただきました。
大学時代のプライベートのエピソードもまじえながら、楽しい講義でした。しかし、楽しいだけでなく、岡先生の話では「大学で何のために勉強するのか」や大学での研究生活の大変さと素晴らしさなどを語りかけてくれました。生徒達に、勉強に励み、大学、研究機関での活躍を期待されていました。岡先生から熱心に語りかけていただき、生徒達は最後まで集中して講義を受講し、刺激を受けたようです。
参加生徒の感想「『学問は努力すればできる』の言葉が印象的でした。あきらめずにこれからさらにがんばろうと思いました。」「『見方を変えれば本質が見えてくる。』化学に限らずいろいろなことについて考えていけるようにしたいと思った。」

SSH先端科学講座（理科） 「化学のこれまで、これから」

2月４日

向陽 SSH NEWS

和歌山県立向陽高等学校

平成23年度指定スーパーサイエンスハイスクール
研究開発実施報告書・第５年次
平成28年３月発行
発行者

和歌山県立向陽高等学校・中学校〒640-8323
Tel

和歌山県和歌山市太田127073-471-0621

Fax

073-471-6163