190 évvel ezelőtt jött létre Kongregációnk, amikor Karolina Gerhardinger(Boldog Jézusról nevezett Mária Terézia) két társával megkezdte a közösségi életét a bajorországi Neunburgvorm Waldban, Németországban. A
szeretet útját járták be, melynek célja atársadalom sürgető, változó szükségleteinek felismerése és megválaszolása
volt. Ez olyan kegyelemmel teli utazássá vált, amely az egész világra kiterjedő
hálózatot hozott létre.
Isten szeretetének mélységes megtapasztalása által, egy olyan szeretet által, amely nem tudta kivárni, hogy mindent odaadjon (MT, 1), Boldog Mária
Terézia Gerhardinger anya késztetéstérzett arra, hogy Isten ügyét tegye szíve egyetlen gondjává, és a nevelésen
keresztül foglalkozzon kora sürgető
szükségleteivel. Lelkesedése másokat
is arra ösztönzött, hogy ugyanezt a szeretet-kötelezettséget éljék meg: mélyen
gyökerezzenek bele a világba, foglalkozzanak annak alapvető szükségleteivel,
adják oda életüket, hogy mások élhessenek, és mindenkit elvezessenek az
Istennel való egységre. (vö. KV, Előszó,K 33).
Ez a 190 év több mint 20 000 Boldogasszony Iskolanővér hitének, látásmódjának és bátorságának utazása isegyben.

190 évkegyelemmel teliutazása

Küldetésben 2023

Roxanne Schares nővér,általános főnöknő

Generalátus, Róma,
Olaszország
gerhardinger.org

190 év kegyelemmel teli utazása
Sister Roxanne Schares, SSND,
General Superior
Isten elsöprő szeretetének megtapasztalását jelenti, amely a szeretet és a hűség bátor válaszára
késztetett, és amely számtalanéletet érintett, alakított és formált
át világszerte, még a történelem
hihetetlenül nagy kihívásokkal teli
és viharos időszakaiban is.
A Küldetésben ez a száma ennek
a 190 éves útnak a különböző pillanatait mutatja be, az európai
kezdetektől az óceánokon történő
átkelésekig, valamint Észak- és
Dél-Amerika, Ázsia és Afrika kontinenseinek átszeléséig. A történetek kiemelik a folyamatosan változó helyzetekre való odafigyelést,
Isten hívásának felismerését azidők jeleiben, és azt, hogy a társadalmi feszültségek, a háborúk
és a klímaváltozás okozta kritikus
globális problémákra nem várt
módon merjünk reagálni.
A nővérek, a társult tagok és amissziókban részt vevő munkatársak együtt keresnek választ
korunk válságaira, és tesznek tanúságot Isten feltétel nélküli, egyetemes szeretetéről. Ez közös,kegyelemmel teli utazás volt, és
marad is a szeretet útján

Ebben a számban ...
Magok elhintése az Újvilágban

3

A karizmánk megélése

10

Az SSND története

4, 5

Gondolatok egy hajdani diáktól

11

A São José Kórház -SZLOVÉNIA – Az SSND-lét új útjainak felfedezése

12, 13

Alapítvány és egy meg nem szűnő küldetés az Egészségügyben 6, 7

A rendszerváltás kihívásai az SSND Magyar Tartományában

14

Társult tagok: partnereink és barátaink

8

A Bajor Tartomány nővérei válaszolnak az ukrajnai háború kihívásaira

15

Nemzetközi Shalom hálózat

9

Mi rejlik még e mögött?

9

2 / Kü l d et ésb en

A Boldogasszony
Iskolanővérek (SSND)
kiadványa

Latin-Amerika és a Karibszigetek Tartománya (ALC)
provinciaalc.org
Afrika Tartomány (AF)africassnd.org
Atlantic-Midwest
Tartomány(AM)atlanticmidwest.org
Central Pacific Tartomány(CP)
ssndcentralpaciﬁc.org
AF, AM, és CP közös
honlapja
ssnd.org
Bajor Tartomány (BY)
schulschwestern.de
Osztrák-Olasz Tartomány(OR-IT) a Cseh-Szlovák
Tartománnyal együtt (CE)ssnd-austria.org
skolskesestry.cz
Magyar Tartomány (MG)iskolanoverek.hu
Lengyel Tartomány (PO)ssnd.plSzlovén Tartomány (SI)notredamke.rkc.si
Szerkesztő: M. Karolina Müller
nővér, SSND
Hálásak vagyunk azoknaka nővéreknek és világi
kollégáknak, akik a kiadványtangolra, majd angolról azegyes tartományok nyelvére
fordították.
Köszönjük!

Magok elhintése az Újvilágban
Caelie Haines, Kommunikációs igazgató (Atlantic-Midwest Tartomány)
Miután 1833-ban a németországi Bajorországban
megalapította a Kongregációt, Boldog Mária Terézia
Gerhardinger anya 1847-ben négy másik nővérrel,
köztük Friess Mária Karolina nővérrel együtt Észak-Amerikába érkezett. A kezdeti nehézségeket követően, fontolgatva, hogy hová szól a küldetésük, anővérek a Maryland állambeli Baltimore-ba érkeztek.
Lányiskolát alapítottak, az Institute of Notre Dame
(IND) nevű intézményt. Boldog Terézia anyának,mint nemzetközi kongregációja vezetőjének visszakellett térnie Németországba, ezért a 23 éves Karolina nővért bízta meg a Kongregáció észak-amerikai
missziójának vezetésével. Az Iskolanővérek a kor
szükségleteire a lánynevelés vállalásával válaszoltak, elsősorban elemi iskolákban, valamint árvaházakban, napközi otthonokban és ipari iskolákban. Őkképezték ki a jövő pedagógusait, és úttörő szerepet
játszottak az óvodák fejlesztésében. A gyári munkáslányok számára esti iskolákat alapítottak, amelyekben alapfokú oktatásban részesülhettek.
Karolina anya vezetése alatt a Kongregáció észak-amerikai régiója virágzott, és terjeszkedett szerte az Egyesült Államokban és Kanadában. Most, 176évvel azután, hogy Karolina anya elfogadta küldetését, az SSND nővérek még mindig jelentős munkát
végeznek ezekben az országokban és szerte a világon. Néhányan tradicionális iskolákban nevelnek.
Mások innovatív oktatási módszereket vezettek be,
mint például az angol, mint második nyelv oktatására szolgáló központok és a gyógyulófélben lévő nők
számára létrehozott
otthonok, ahol gazdagíthatják mind az elméjüket,mind a lelküket. Az IND területén, ahol egykor Bol-dog Terézia anya is sétált, a tandíjmentes Caroline
Központ biztosít ápolói és gyógyszerész szakképzéseket a helybeli nők számára.
Boldog Terézia anya azt szerette volna, ha kongregációja olyan készségeket tanít a lányoknak, nőknek és a társadalom peremére szorult embereknek,
amelyek jobb jövőt biztosíthatnak számukra. Ez aküldetés mindmáig érvényesnek tartjuk Észak-Amerikában, az Atlantic-Midwest és a Central Pacific
Tartományban, amely számos amerikai államot, kanadai tartományokat, Angliát, Guamot és Japánt foglalja magában.
Friess Karolina anya és iskolanővérek a kezdeti
időkben - Észak-Amerikában.

Friess Karolina anya és iskolanővérek a kezdeti időkben Észak-Amerikában.

https://gerhardinger.org / 3

4 / Kü l d et ésb enhttps://gerhardinger.org / 5

A São José Kórház Alapítvány és egy meg
nem szűnő küldetés az
Egészségügyben

A São José Kórház a brazíliai Criciúmában (Santa
Catarina, Brazília), az SSND tulajdonaként ésszponzorálásával, 1936-ban nyitotta meg kapuit. Az
elmúlt 87 év során a kórház folyamatosan növekedett,alkalmazkodott és bővült az idők változásaihoz
igazodva. Kezdetben az intézmény mindössze
20 betegszobával és néhány kezelőszobával
rendelkezett. Ma már 47 000 négyzetméteren aváros egyik legnagyobb kórháza.

Isolene Loﬁ nővér, SSND, São José Kórház
főigazgatója, Latin-Amerika és a Karib-szigetek
Tartománya

A világ jelentősen átalakult a kórház alapítása
óta, ami továbbra is a változó igényeket követi.

6 / Kü l d et ésb enJelenleg egy új szárny építésén dolgoznak, amely
a térség több mint egymillió főre becsült lakosságát
szolgálja ki. Az intézmény 1580 alkalmazottal és 300
szakorvossal rendelkezik.
Mint oktatási intézmény, a São José Kórház
orvosirezidensképzést
iskínál:
éventekörülbelül 1000 orvosgyakornok fordul meg
a kórház termeiben. A páciensek évről-évrekülönféle orvosi szakellátásokban részesülnek:
kardiológia, onkológia, ortopédia, idegsebészet éstranszplantáció. Az itt ápoltak mintegy 96%-át abrazil kormány támogatásával látják el.
A São José Kórház több mint nyolc évtizede váltja
életté az SSND karizmáját. A brazil nővérek magasan
képzett személyzete és orvosai révén büszkék arra,
hogy olyan gondozási körülményeket biztosítanak,amelyek középpontjában a betegek és egyedi
szükségleteik állnak, elősegítve a fizikai, érzelmi és
lelki gyógyulásukat.
Kongregációként arra kaptunk meghívást, hogy
gondoskodjunk a világ szükségleteiről, és abbana meggyőződésben éljünk, hogy a világ a béke, aközösség és az egészség színterévé válik.

A São José Kórház az évek során számos kihívással
nézett szembe, amelyekre hűséggel és bátorsággal
válaszolt. Ennek eredményeképpen a kórházat az
egész régióban és az államban tisztelik és becsülik
az általa biztosított szolgálatokért.
A brazíliai iskolanővéri közösség úgy véli, hogy aSão José de Criciúma Kórház mindig igyekezettválaszolni az idők jeleire, és ehhez alapítónktól
kapott inspirációt: “Isten minden műve lassan
és fájdalmasan halad előbbre, de aztán annál
biztosabban áll, és annál pompásabban virágzik.”(MT 2277)

2022:
216.141
22.237
11.211702.057

Betegfelvétel
Ellátott beteg
MűtétLaboratóriumi vizsgálat

A betegfelvételek és beavatkozások
96 %-át a brazil kormány támogatta.

A Sao Jose kórházban szolgáló iskolanővérek

https://gerhardinger.org / 7

Társult tagok: partnereink és barátaink
Trudy Hamilton, Kommunikációs igazgató, Central Paciﬁc Tartomány
A társult tagok olyan világi nők és férfiak, akik amindennapokban élik a iskolanővéri (SSND) küldetést
és lelkiséget, amely Boldog Terézia anyának, az
SSND alapítójának karizmájában és elképzeléseiben
gyökerezik. A társult tagok a nővérekkel együtt
folytatják küldetésüket.
A társult tagok és a nővérek arra hivatottak, hogybátorsággal, merészen és reménnyel válaszoljanak
világunk sürgető problémáira. Együtt figyelnek a nők, afiatalok és a perifériára került emberek szükségleteire.
Kathy Schmittgens nővér, a Central Pacific Tartomány(CP) társult tagjainak egyik vezetője így fogalmazott:„Az SSND evangéliumi elköteleződésének szerves
része az igazságosságért, a békéért és a teremtés
védelméért folytatott munkánk”.
„Olyan lelki kapcsolódás bontakozik ki, amely
kölcsönösen egymást gazdagító és egyben kihívást
jelentő. A társult tagok és a nővérek, a béke, aremény, az igazságosság és a szeretet embereiként,
megosztják egymással ajándékaikat, imáikat és a hit
iránti elköteleződésüket” - mondta Anne Carey, a CP
társult tagok társelnöke. „Ez a szoros kapcsolat az
egységre és a sokféleségre reﬂektál, előmozdítva Jézus
küldetését Boldog Terézia anya szellemiségében”.
A Boldogasszony Iskolanővérek 1970-ben kezdték
fontolóra venni a társult tagság lehetőségének
megteremtését, amikor a II. vatikáni zsinat a világiak
egyházban történő aktívabb szerepvállalására szólított
fel. Az észak-amerikai társult tagok szabályai 1976ban születtek meg, és az első hat társult tag 1977-ben
tett esküt.
A CP Tartományban több mint 300 társult tag éli azevangéliumot, és hirdeti Boldog Terézia és Karolina
anya karizmáját, 16 államban, Guam szigetén és
Japánban.
8 / Kü l d et ésb en„Ahogy mi, nővérek folyamatosan fejlődünk, úgyalakulnak a társult tagjaink szükségletei is” - mondta
Anne. „Különösen a világjárvány alatt kellett kreatívnak
lennünk, amikor a társult tagok nem tudtak személyesentalálkozni, így új módokat kellett találnunk arra,
hogyan tudnánk mégis együtt lenni az imádságban, aközösségben és a szolgálatban.”„Sok mindent, amit a világjárvány idején alkalmaztunk,ma is használunk” - mondta Kathy nővér. „A munkatársak
online találkoznak a személyes megbeszélések
közötti időszakokban. Sokan úgy érzik, hogy az
online összejövetelek olyan közösséget teremtettek,
amire nem lett volna lehetőségük, ha csak évente 2-3
alkalommal találkoznak. A spanyolul beszélő társult
tagok a világ minden tájáról hívtak meg más társult
tagokat is, hogy vegyenek részt az online közösségi
eseményeken. Emellett egy új online orientációs
programot is kidolgoztunk számukra. A nővérek közül
sokan csatlakoznak hozzánk ezeken a alkalmakon.”„A munkatársak egyéni és különleges talentumaikatarra használják, hogy segítsenek a változó igények
kielégítésében, szolgálva a helyi közösségekben és
azon túl is” - fogalmazott Anne. „Nagyra értékelték alehetőséget, hogy részt vehettek a kongregáció-szintű
és az Általános Káptalant előkészítő dialógusokban.
Arra kaptak meghívást, hogy velünk együtt Laudato
Si' Kongregációvá váljanak.” Ajánljuk figyelmükbe atársult tagok történeteit, hogy többet tudjanak meg
munkájukról és a világunkra gyakorolt hatásukról.
stories„Nap mint nap korlátokat és határokat lépünk át.
Szeretettel várjuk azokat a 21 éves kort betöltött nőket
és férfiakat, akik társult tagként, az SSND karizmájávalösszhangban szeretnék megosztani hitük erejét.” mondta Kathy nővér.

Nemzetközi Shalom hálózat

Mi rejlik
még eAz igazságosság, a béke és a globális mögött?
felelősségvállalás
karizmánkban
gyökerezik,
Marinez Capra nővér, SSND,
Nemzetközi Shalom/JPIC hálózat koordinátorés Boldogasszony Iskolanővéreként életünk ésszolgálataink középpontjában áll. Az Általános
Káptalan irányelvei folyamatosan arra hívnak
bennünket, helyi és kongregációs szinten, hogy
„felépüljön a béke, az igazságosság és a szeretet
világa” (K/17). A (19. Általános Káptalan) Irányvonalaés Határozatai alapján született meg 1994-ben a
Nemzetközi Shalom Hálózatunk, amely aktívanés bátran dolgozik az igazságosság, a béke és ateremtés épsége érdekében globalizált világunkban,személyes, közösségi, nemzeti és nemzetközi
szinten egyaránt.

A Nemzetközi Shalom Hálózat 29 éves fennállása
alatt hálával ismerjük el, hogy hálózatunk ötföldrészen működő szervezetként, más nemzetközi
partnereinken keresztül hogyan működött együtta béke, az igazságosság és az ökológiai nevelés,az emberi jogok, a migránsok és menekültek, adiszkrimináció, az őslakos közösségek, az emberi
jogok megsértése és a rasszizmus elleni küzdelem,a gyógyítás és a szegénység területén. A Shalom mint életmód - fokozta tudatosságunkat a globális
kérdésekkel kapcsolatban, és arra hívott minket, hogy
az evangéliumi értékek még hitelesebb megélésére
törekedjünk.
A 2021-es iskolanővéri elköteleződésünk óta,amely szerint Laudato Si’ Kongregációvá válunk, a
Nemzetközi Shalom Hálózat továbbra is foglalkozik
az éghajlatváltozás okozta válsághelyzetekkel, ígyválaszolva a szegények és a Föld kiáltására. Ez újabb
konkrét lehetőséget jelent a mélyebb megtérésre és
az átformáló cselekvésre egy fenntarthatóbb jövőért.
Legyen a Shalom-hálózatunk a tűz, amely lángra
lobbantja szenvedélyünket és reményünket a jövőt
illetően, miközben a világot átölelő közösség prófétai
tanúságtételét éljük.

Beatriz Martínez
García nővér,SSND, ENSZ-NGO
képviselő
Idén ünnepeljük az SSND ENSZ-ben végzettszolgálatának 30 éves évfordulóját. A TájékoztatásiFőosztály 1993-ban fogadta el Kongregációnkat
nem kormányzati szervezetként, a Gazdasági és
Szociális Tanács pedig 1998-ban adta meg nekünk
a különleges tanácsadói státuszt. Nemzetközi
kongregációként ezek a társulások teszik lehetővé
számunkra, hogy a globális közösség sürgős
szükségleteire felhívjuk az ENSZ-tagállamok
figyelmét, és karizmánk ajándékát, az evangélium
értékeit az ENSZ tanácskozásain és döntéseiben isképviselhessük.
30 éve dolgozunk a Shalom Hálózattal és más nem
kormányzati szervezetekkel együttműködve a lányok,
az emberkereskedelem áldozatai, az őslakosok,
a bevándorlók, a menekültek, a hajléktalanok
oktatásáért és érdekvédelméért, a társadalmiés éghajlati igazságosságért. Ethel Howley, Ann
Scholz, Eileen Reilly és Beatriz Martinez-Garcianővérek, civil szervezetek képviselői, már több
száz nővért, kollégát és diákot kísértek el az ENSZ
rendezvényeire. A Negyedik Női Konferencia
Pekingben, a Szociális Fenntarthatósági Világcsúcs
Koppenhágában, a brazíliai Föld-csúcstalálkozó, anők helyzetével foglalkozó bizottságok, az őslakosokállandó fóruma, az ENSZ vízügyi konferenciája New
Yorkban csak néhány példa ezekre az eseményekre.
A következő szavakkal jellemezném az SSND
munkáját az ENSZ-ben: elkötelezettség, kockázat,bizalom, szeretet, átformálódás, küzdelem, oktatás,
együttműködés, remény és szóvá tétel. Ön milyen
szavakkal egészítené ki ezt a felsorolást?
Ez remek alkalom arra, hogy feltegyük magunknak
a kérdést:- Hogyan befolyásolta az ENSZ-ben való jelenlétünk
közösségeinket és szolgálatainkat?
- Hogyan tudunk együttműködni másokkal azért,
hogy jelenlétünk és a hangunk felerősödjék?
- Mire hív minket Isten; mit kell tennünk vagy
változtatnunk az ENSZ-ben végzett szolgálatunkkal
kapcsolatban?
https://gerhardinger.org / 9

A karizmánk megélése
Monica Benedict nővér, SSND, Afrika Tartomány
GambiaMartha Mendy igazán hálásalehetőségért,
hogyaBoldogasszony Iskolanővérekkel
dolgozhat a gambiai Somában
található
iskolában,ígyisviszonozva azt a sok jóságot,amit kapott a nővérektől. A
megélt tapasztalatok arra hívták,
hogy kamatoztassa tudását, ésezzel segítsen másokat is. Az
iskolanővéreknek köszönhetően
sajátította el a varrónői ismereteket.
Martha szoros kapcsolatot ápol anővérekkel, akik meghallgatják és
vezetik őt a nehézségek idején.
„A nővérek voltak a tanítóim, akik
segítségével elsajátíthattam aszabási és nyakkendőkészítéshez
szükséges készségeket. Többeket
is tanítottak. Elmondhatom, hogya tőlük kapott képzésből élek.” meséli Martha.
Martha szívesen gondol visszaarra a számtalan alkalomra,
amikor a nővérek meghívták őt,hogy csatlakozzon a diákokhoz
az
iskolaikirándulásokon,
imádkozzon velük, és vegyen
részt a játékokban. Mindezeket
kiváltságként és felüdülésként éltemeg.
10 / Kü l d et ésb en

Martha a következő gondolatokkal
folytatta: „A nővérekkel eltöltöttévekben ismertem meg az
igazságosság, a béke, az egység
és a szeretet értékeit. Emellett,ugyan nem tökéletesen, demegtanultam angolul beszélni. S
rendkívül hálás vagyok a velük
való jó kapcsolatért”. Marthaörömmel osztja meg a tanultakat
a kilencedikes diákokkal, és
illemtanra tanítja őket. Reméli,hogy továbbra is együtt dolgozhata nővérekkel, és ahol szükséges,segíthet a diákoknak.

és a tanulás szempontjából oly
kedvessé teszi. „Az alma materema nyugalom és a szépség otthonavolt” - mondta.

Martha lelkesedik az SSND
karizmájának továbbadásáért és
azért, hogy segítsen másoknak
felfedezni az Istentől kapott
lehetőségeiket.
„Folytatomanővérektől
tanultkészségek
és helyes értékek átadását”– fogalmazott.

„A nővérek fiatal tanítványként
megtanítottak minket a fegyelem,az igazság, az őszinteség és aszeretet értékeire; felkészítettekminket arra, hogy olyan nőkké
váljunk, akik nemzetépítők és
példaképek a társadalomban.
Ezek az értékek azóta is szerves
részét képezik az életemnek”.
Az iskolanővéri nevelést az teszi
különlegessé és értékessé, hogy
holisztikus módon történik. „Az
iskolanővérek nemcsak nevelést,
hanem életvezetési és lelkiútmutatást is adtak nekünk”.

Ghana
A ghánai Sunyani-ban, a Notre
Dame Lánygimnáziumban eltöltött
négy év jelentős hatással volta végzősök életére. Az egyik
fiatalasszony nagy lelkesedéssel
emlékezett vissza a nyugodt iskolai
légkörre, arra a békére, amely
az iskolai környezetet a tanítás

Szeretettel idézte fel a nővérekkel
és az iskolai közösséggel való
kapcsolatát. Mindez rendkívül
meghatározó volt számára. „Olyan
volt, mintha egy család lennénk,és így könnyebben ment a tanulás.
A nővérek a legjobb tudásuk
szerint foglalkoztak velünk, amivel
felvérteztek bennünket a jövőre.”- mesélte.

Gondolatok egy hajdani diáktól
Kasia, a lengyelországi Boldogasszony Iskolanővérek egykori diákja
Az iskolai évek alatt az SSND kollégiumában
laktam. Különösen fontos volt számomra a közösség
megélése, melyet a közösségépítő találkozók,
kirándulások, imaórák, zarándoklatok és kirándulások
során tapasztalhattam meg. Hálatelt szívvel éltem
meg a nővérek támogatását, különösen a vizsgák
alatt.
Nagy örömet jelentett számomra az a lehetőség, hogyönkéntes munkát végezhetek gyerekek és fiatalok
körében. Megtanultam, hogyan kell kezelni egyegy sajátos helyzetet a gyermekekkel, pedagógiai
tapasztalatokat szereztem, és megtapasztalhattam
azt az érzést is, hogy önzetlenül segíthetek éstámasza lehetek másoknak. Megtapasztaltam, hogya nővérek őszintén törődnek az egész emberrel,és segítenek a megkülönböztetésben; fontos volt
számomra, hogy a nővérek kísérjenek.
A nővérek szóval és jó példájukkal adták át adiákoknak az értékeket. A Jézussal való életörömteli tanúságtétele nyilvánvaló volt; a nővérek
mindig készek voltak meghallgatni, beszélgetni.
Szívesen osztották meg élettapasztalataikat. Olyan
jó gyakorlatokat tanultam, mint a környezetemre való
odafigyelés, a rend megőrzése és a környezettel valótörődés.

Megértettem az Eucharisztia és az olyan ünnepek,mint a karácsony spirituális dimenzióját is.
Kifejezetten örömteli eseménynek éltem meg aközösen eltöltött vacsorát szentestén és a színházielőadásokat, ahol a nővérek együtt játszottak velünk,
és az előadások utáni beszélgetéseket, amelyeken
a hit kérdéseit vitattuk meg. Saját kápolnánk volt,
ahová elvonulhattunk, leülhettünk és egyszerűen
csak imádkozhattunk.
A nővérek képesek voltak előhozni belőlünk a jót ésa szépet. Megtanultam, hogyan folytassam ezt azéletemben és a diákjaimmal való kapcsolataimban
egyaránt. A kollégiumi életem során nagyon mély
kapcsolatokat és barátságokat kötöttem, amelyek
azóta is életem egyik erőforrását jelentik.
Majd sok évvel később, amikor a doktori
disszertációmat védtem, meghívtam mindazokat
az embereket, akik fontosak voltak számomra, és
elképzelni sem tudtam, hogy a nővérek ne legyenek
jelen ebben a fontos pillanatban. Végezetül szeretném
megjegyezni, hogy jelenleg azt vizsgálom, hogy az
a férfi, akivel megismerkedtem, megfelelő jelölt-eszámomra férjnek. Nagyon szívesen elhoznám
őt a nővérekhez, hogy segítsenek nekem ebben amegkülönböztetésben.
https://gerhardinger.org / 11SZLOVÉNIA – Az SSND-lét új útjainak felfedezése
Darija Krhin nővér, SSND, Szlovén Tartomány
1886-ban érkeztek az első iskolanővérek
Szlovéniába, a Novo Mesto melletti Smihelbe. Nohakezdetben nehéz körülmények között éltek, azonnal
megkezdték nevelői apostolkodásukat, először siket
és beszédhibás gyermekekkel foglalkoztak, majdóvodákban, elemi iskolában dolgoztak, és különböző
programokat,
nyelvtanfolyamokat
szerveztek
fiatal nők számára, Nevelőmunkájuk virágzott, éskülönböző helyeken nyitottak alintézményeket.
1888-ban megnyílt iskolakomplexumunk TrnovoIlirska Bistricán, mely számos nevelési lehetőséget
kínált. A nővérek büszkék voltak arra, hogy ennyi
gyermeket és fiatalt nevelhetnek.
A második világháború alaposan felborította ezt a
csendéletet, és szorongással, aggodalommal töltötte
el a nővéreket, gyermekeket az intézményekben.
Egyik pillanatról a másikra, vagy nagyon rövid időnbelül, el kellett hagyniuk iskoláikat, odahagyva
minden holmijukat. A smiheli nővéreket egy ódonkastélyban helyezték el, víz és villany nélkül. A
kommunista kormány ugyanis abban reménykedett,hogy előbb-utóbb meghalnak. De egyetlen nővér
sem hunyt el ebben az időben. Sikerült apostoli
szolgálatot találniuk a plébániákon. Mivel tanárok
voltak, felkérték őket, hogy tanítsanak hittant,vezessék a templomi kórusokat, adjanak magánzeneórákat, és szolgáljanak házvezetőnőként a

12 / Kü l d et ésb en

plébániákon és a püspöki házban.
A megélhetésükért keményen dolgoztak az államimezőgazdasági szövetkezetben, néhányan pedig azállamigazgatásban helyezkedtek el. A kommunistakormány egyes nővéreinket ok nélkül bebörtönözte.

A megfélemlítés fájdalmas volt, és miután kiengedték
őket, soha nem beszéltek a történtekről, mert afenyegetettség érzése oly szörnyű volt.
A Trnovo-Ilirska Bistrica-i nővérek a nagy
létesítményük egy egészen kis szegletébe kerültek.
Csak néhány személyes holmijukat vihették
magukkal. Abban az időben súlyos inzultusokat
szenvedtek el ugyanazon gyerekektől, akiketéppen ők neveltek, mert arra kényszerítették őket,hogy a tanáraik ellen forduljanak. A környékbeliek
titokban segítettek nekik, étellel és egyéb dolgokkal
látták el őket. A megaláztatás, a rossz bánásmód
ellenére - rejtett körülmények között - folytatták
nevelőmunkájukat. Emellett földet műveltek, hogy
legyen elég élelmük. Ez maradt az egyetlen olyan
helyünk, ahol a nővérek az első érkezésük óta éltek.
Szlovénia 1991-es függetlenné válása utánvisszakaptuk elkobzott ingatlanjainkat. Itt, Ilirska
Bistricán van egy lelkigyakorlatos házunk, melynek
neve Terézia Anya Otthon. Minden korosztálybólérkeznek hozzánk. Vannak, akiknek a lelkigyakorlatátnővérekvezetik,ésmás
felekezetekkel
együttműködünk. Nővéreink közül néhányan rendi
szolgálatot végeznek, mások hittant oktatnak,
pasztorációs szolgálatot végeznek a plébániákon,lányoknak tartanak gyakorlati műhelyeket, a Caritasszal dolgoznak, önsegítő csoportokat vezetnek,időseket látogatnak, stb.
Mindez pedig megerősíti azt a meggyőződésünket,
hogy minden tekintetben pedagógusok vagyunk;mivel nem rendelkezünk saját iskolákkal, olyan
területeken is nevelünk, ahol nagy a szükség.

https://gerhardinger.org / 13

A rendszerváltás kihívásai az SSND Magyar
Tartományában

Ivanics M. Andrea nővér, SSND, Tartományfőnöknő, Magyar Tartomány
Magyarország kommunista vezetése 1948-banállamosította a tanítórendek intézményeit. A Magyar
Katolikus Püspöki kar és a kommunista kormány közötti,1950-es megállapodás értelmében négy szerzetesrendműködhetett a kommunista Magyarországon, igenszigorú állami ellenőrzés mellett. 1950-től az SSND
Magyar Tartományának csak két rendházában
lakhattak nővérek, erősen csökkentett létszámban (49nővér), miközben ekkor 362 magyar nővér tartozott az
SSND-hez. Az akkori tartományi vezetés kénytelen volt
sok száz nővért a közösségből „eltávolítani”.
1989
őszén
Magyarországonmegszűnt
akommunizmus. 1990 elején Magyarország és a
Szentszék hivatalosan is diplomáciai kapcsolatot
létesített egymással. Szolgálati területeink bővültek,
több új rendházat alapítottunk, visszakérhettünk egykori
intézményeink közül néhányat. A várva várt szabadság
azonban csalódottságot okozott sok, fogadalmaikat
a Magyar Tartomány közösségén kívül is hűségesenélő, a visszatérés mellett döntő rendtársunkban.
1948-ig a régi Szabályunk, a II. Vatikáni Zsinat előtti
iránymutatások és régi rendi szokások szerint élték
szerzetesi életüket, ezért sokszor nem értették és nem,
vagy csak fenntartásokkal fogadták el a Küldetéstek
van és a II. Vatikáni Zsinat irányelvei alapján megújult
közösségi életünket és új szolgálataink szervezését.
A rendszerváltás azonban kihívást jelentett aközösségben élő nővéreink számára is, akik addig-politikai okok miatt - egy nagyon zárt közösségben
éltek, a külvilágtól való állandó fenyegetettség alatt.
A nyitás, amelyet a két közösségünknek meg kellett
tennie, évtizedekig elképzelhetetlen volt. További
kihívást jelentett, hogy 1989-ig a két középiskolánk
diákjai keresztény értékrendet valló családokból
érkeztek, akik közül sokan - szüleik politikai nézetei miatt- nem nyertek volna felvételt állami középiskolákba. A
rendszerváltást követően a társadalom egy része nagyérdeklődést mutatott a keresztény értékrend, valamint
a vallásos oktatás-nevelés iránt.

14 / Kü l d et ésb en

Miközben a kommunizmus éveiben felnőtté vált egy
olyan generáció, amelynek döntő része egyáltalán nem
találkozott a vallásgyakorlás semmilyen formájávalvagy igényével. Egyre több, alapvető hitbeli tudással
nem rendelkező, hagyományos keresztény értékeket
nem ismerő diák érkezett intézményeinkbe, akiketszüleik kizárólag a jó nevelés érdekében írattak behozzánk. Ezeket a gyermekeket (és szüleiket is) újmódon, kellő rugalmassággal és türelemmel kellett
fogadnunk.
Túl kellett lépnünk saját „zártságunkon:” Nyitottá kellett
válnunk az iskoláinkon kívüli világ, az adott településenélők, a más felekezethez tartozók, a nem vallásos
emberek felé is. Át kellett lépnünk a félelmeinken és
bizalmatlanságunkon, hogy a különböző egyházi ésvilági, kulturális, szociális és egyéb szervezetekkel,
intézményekkel együttműködve szolgálhassuk azokat,
akikhez Isten küld bennünket.
Tantestületeink összetétele alapvetően megváltozott, acivil kollégáink száma (aránya) jelentősen megnőtt, majdlassan kisebbségbe kerültünk saját intézményeinkben.
Meg kellett tanulnunk a nem szerzetes munkatársakkal
történő, a kölcsönös bizalmon és megbecsülésen
alapuló együttműködést. 1989-ig a rendi közösségben
élő nővérek évtizedeken át kizárólag kamaszokkal
foglalkoztak, ezért át kellett „programoznunk” agondolkodásmódunkat, hogy alkalmassá váljunk azóvodás-és általános iskoláskorúak, később pedig a
fiatal felnőttek szolgálatára is.
Országunk és tartományunk történelmének eseményei
újból és újból a Küldetéstek van szavaira emlékeztetnek
bennünket: „Mélységes hittől és igaz nagylelkűségtől
késztetve Terézia anya a végsőket is meg merte
kockáztatni, hogy az ínséggel ott találkozzék, ahováéppen hívták. Az ő szellemében válaszolunk Isten…
hívására.” (K/24.)

A Bajor Tartomány nővérei válaszolnak az ukrajnai
háború kihívásaira
Annemarie Bernhard nővér, SSND, Tartományi Tanácsos, Bajor Tartomány

2022. február 24-én megkezdődött az orosz
csapatok bevonulása Ukrajnába.
Mindössze néhány nap múlva megérkeztek
Németországba az első menekültek, főként nők és
gyermekek. A férfiak a hadkötelezettség miatt otthon
maradtak.
Sürgősen gondoskodni kellett a lakhatásról; egyes
közösségek saját házaikba fogadták a menekülteket.
Mindenütt adománygyűjtési és segélykampányok
indultak.
A kialakult helyzetet elsősorban a gyermekek
szenvedték meg. Meg kellett szervezni afelügyeletüket és az oktatásuk folytonosságát.
Iskolánk, a müncheni Theresia-GerhardingerGymnasium am Anger egyik tanára felvette a
kapcsolatot egy ukrán-német tanárnővel, aki két
kollégájával együtt kész volt nálunk tanítani. Rövid
időn belül két osztályt is sikerült elindítanunk a 14-16
éves ukrán lányok számára. A nyelvórákat azonnal
megkezdtük német és angol nyelven, de más,nyelvi szempontból kevésbé intenzív tantárgyakat istanítottunk, mint például művészet, sport, zene.
Ukrán gyerekek is jártak az általános iskolánkbaés óvodába, ahol speciális nyelvi támogatásban
részesülhettek. Számukra az iskola biztonságot ésnormalitást jelentett a háború és a menekülés okozta
traumatikus élmények után.
A kialakult helyzet az iskolanővérek beszámolóira
emlékeztet, amelyek a II. világháborút követő
időszakról szólnak. Akkoriban a náci kormány minden
vallási közösséget eltiltott az oktatástól. Közvetlenül
a háború befejezése után az Iskolanővérek újramegnyithatták az oktatási intézményeiket a lerombolt
München közepén, amelyekben a traumatizált lányok
újra otthonra találhattak. Az egykori diákok hálával
emlékeznek vissza erre az időszakra.
A nővérek és a szegények élelmezését végző
segítők is tapasztalják a háború okozta megváltozott
körülményeket. Naponta 40-70 ember - hajléktalanok,
szegények, menekültek - érkezik a csomagolt ebédátvételére. Ruhaneműt is biztosítanak. A segítségetkérők száma nagyjából megduplázódott a háború
kezdete, 2022 óta.
Akárcsak alapítónk, Jézusról nevezett Boldog
Gerhardinger Terézia anya, valamint elmúlt 190
év gyakorlatának megfelelően, a nővéreink isigyekeznek válaszolni a jelenlegi szükségletekre,sok önkéntest bevonva.

https://gerhardinger.org / 15

27 országban szolgálnak nővéreink:• Argentína • Ausztria • Belorusszia • Brazília • Kanada• Cseh Köztársaság • Anglia • Németország • Ghána • Guam •Honduras • Magyarország • Olaszország • Japán • Kenya• Nigéria • Paraguay • Peru • Lengyelország • Puerto Rico
• Románia • Szerbia • Sierra Leone • Szlovénia • Dél-Szudán• Gambia • Amerikai Egyesült Államok

Nevelés által megváltoztatható a világ
16 / Kü l d et ésb en