TITLES CONTENTS
SELF-INTRODUCTION P. 4
FILES FOR RECITATION P. 5 ～ P.19

Categories( 領域 )A Three Meals（１日の食事）
B My Mom, My Brother, and My Dad（家族）C World Heritage Sites（世界遺産）
D Dog Stories（わんこ物語）
E Three Challenges（三つの挑戦）

Titles of Files

For 7th Graders（中学 1 年生用）
File 7A

P. 5

BREAKFAST（朝食）File 7B

P. 6

MY MOM IS A SCHOOLTEACHER（ママは学校の先生）

File 7C

P. 7

GREAT BARRIER REEF（グレイト・バリア・リーフ）

File 7D

P. 8

TRICKS FOR TREATS（芸とおやつ）

File 7E

P. 9

REPORT FROM CEBU（セブ島からの報告）

For 8th Graders（中学 2 年生用）
File 8A

P.10

LUNCH（昼食）

File 8B

P.11

MY BROTHER IS A PARK RANGER（兄は自然保護官）

File 8C

P.12

AYUTTAYA（アユタヤ）

File 8D

P.13

SAM AND BILL（サムとビル）

File 8E

P.14

BACK FROM LONDON（ロンドンから帰国）

For 9th Graders（中学 3 年生用）
File 9A

P.15

DINNER（夕食）

File 9B

P.16

MY DAD IS A TAXI DRIVER（パパはタクシーの運転手）

File 9C

P.17

KILAUEA（キラウエア）

File 9D

P.18

TALKING DOG（話すわんこ）

File 9E

P.19

I DO NOT SWIM OR SURF （水泳もサーフィンもなし）㊟ P.20 ～ P.21
課題文集

田崎清忠著

® 一般社団法人 教育支援協議会

5SELF-INTRODUCTION

For 7th Graders

SELF-INTRODUCTION

自己紹介

For 9th Graders

For 8th Graders＊暗誦文の発表まえに、下の自己紹介文を述べてください。空欄は、先生のご指導を受けながら、自分で埋めてください。

【中学１年生用】
Hi!
My name is.

I’m a 7th grader at.

（学校名）

My favorite school subject is
I’m now going to recite.

（ファイル番号とタイトル）（例）I’m now going to recite File 7A: “BREAKFAST.”【中学２年生用】
Hello!
I’mfrom（学校名）

I’m an 8th grade student and I’m a member of theI practice（練習内容）.

（クラブ名）.

.

（頻度）

I enjoy it very much.
I will now recite（ファイル番号とタイトル）.

【中学３年生用】
Good morning/afternoon, everyone!
, and I represent

I’mI’ve never been abroad, but, if I could, I’d like to visit
some day, because（学校名）

today.

（国名）

.

（又は）

I visited( 国名 )

becausewhen I was. I liked it/didn’t like it,.

（注）visited の個所は、stayed, home stayed, lived などに変えて表現してもよい。

Now please listen to my recitation.
I will recite（ファイル番号とタイトル）.

6

SELF-INTRODUCTION For 7th Graders

For 8th Graders

For 9th Graders

For 7th Graders

BREAKFAST

File 7A
I get up at 6:30.
I fix my own breakfast.

I start with a glass of orange juice.
Then I have two eggs over easy with ham or bacon.
I usually eat a thick slice of wheat toast.
For a change, I sometimes have waffles or pancakes.
After breakfast, I put on my school uniform.
Now I’m ready to leave for school.
My mom says I’m a SUPER junior high school kid.

朝
私は 6 時 30 分に起きます。
朝食は自分で作ります。
最初にオレンジジュースを飲みます。
それから、両面焼きの目玉焼き 2 個にハムかベーコンを添えます。
たいてい、厚切りの小麦パンをトーストします。
気分転換に、ワッフルかパンケーキを食べることもあります。
朝食のあと、学校の制服を着ます。
出発準備ができました。
私のママは「カッコイイ中学生ね」と褒めてくれます。

7食SELF-INTRODUCTION For 7th Graders

For 8th Graders

For 9th Graders

For 8th Graders

LUNCH

File 8A

Mike is my little brother.
He is a 3rd grader at Wilson Elementary School.
His favorite food is hamburgers, and I sometimes take him to the neighborhood Burger
King for lunch.
He always orders a Whopper Jr. with French fries.
For drinks, he likes Cherry Coke, but sometimes he asks for milk.
While we sit and eat, Mike talks and laughs a lot.
We always have a great time together.
Every once in a while, Mike gets quiet through our lunch.
Why the difference? I have been trying to figure out what’s going on for a long time.
Only yesterday, I got the answer.
Mike is happy whenever Jennifer is a server. When she is not around, he goes quiet.
Jennifer is a high school girl who works part time at Burger King.
And she’s very pretty!

昼食

マイクは私の弟です。
ウイルソン小学校の 3 年生です。
好きな食べ物はハンバーガーなので、ときどき近所のバーガーキングにランチを食べに連れて行きます。
弟の注文はいつもワッパー・ジュニアとフレンチ・フライです。
飲み物は、チェリーコークですが、ときどきミルクになります。
食べている間、弟はよくしゃべりよく笑います。
いつも楽しい時間をすごします。
ときどき、食事中無口になることがあります。何故そうなのか、長いこと理由を探していました。
昨日、答がわかりました。
弟はジェニファーがウエイトレスのときに賑やかになるし、彼女がいないと静かなのです。ジェニファーはバーガーキングでアルバイトしている高校生です。それに、彼女はとっても美人なのです！

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SELF-INTRODUCTION For 7th Graders

For 8th Graders

For 9th Graders

For 9th Graders

DINNER

File 9A

There are a growing number of tourists from foreign countries
visiting Japan. If you ask the first-time visitors what they would like toeat for dinner, they most likely would go for sushi, tempura, and sukiyaki.
Sushi, a Japanese traditional dish, is vinegared rice topped withvarious ingredients. The increasing popularity of sushi around the world
has resulted in variations, but the creation of the California roll, forexample, is not considered authentic. Raw fish on the other hand issometimes frowned upon by some tourists.
Tempura is seafood and vegetables battered and deep-fried. The guests
sit at the counter and watch as the tempura chefs prepare the fresh
ingredients with skill and performance. They can enjoy the atmosphere
as well as the food.
Sukiyaki is a dish composed of thinly sliced meat and vegetables slowlycooked at the table. Beef used in sukiyaki is a delicacy, valued for its flavor,tenderness and well-marbled texture.
After tasting these traditional delicacies of Japan, tourists are now readyfor their next day of sightseeing!

夕食

近年、外国の観光客が次第に増えています。初めて日本に来た人に対して、 夕食に何を食べたいか尋ねると、多分寿司、天婦羅、すき焼きをと答えるでしょう。
日本の伝統的料理の寿司は、酢飯にいろいろな具材を乗せたものです。世界中で寿司の人気が高まったので、さまざまな変わり種寿司が登場しています。しかし、たとえばカリフォルニア・ロールなどは真正の寿司ではありません。一方、生の魚が乗った寿司には眉をしかめる観光客もいます。
天婦羅は、衣をつけて揚げた料理です。客はカウンターに座り、シェフが優れた技と演技で新鮮な具材を揚げるのを見守ります。食事と共に雰囲気も味わうことが出来ます。
すき焼きは、薄く切った肉と野菜をテーブルでゆっくり調理します。すき焼きに使われる肉は、香りと柔らかさとキメの細かい肉質で、まさに「ごちそう」なのです。
これらの「日本のおいしいもの」を味わったあとで、観光客は翌日の見物に備える準備が完了します。

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