京都大学教育研究振興財団助成事業
成 果 報 告 書
平成29年4月28日
公益財団法人京都大学教育研究振興財団会 長 辻
井 昭 雄 様所属部局

物質－細胞統合システム拠点職

名

拠点長氏

名

北 川進

助 成 の 種 類

平成 ２８ 年度 ・ 社会連携助成事

エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開

業

名

実 施 期 間

平成２８年４月１日

実 施 場 所

京都大学iCeMS、科学フェスティバル会場（うめきた・グランフロント大阪北館 ナレッジキャピタル）、京野菜レストラン梅小路公園など

参加者

成 果 の 概 要～

総 数

平成２９年３月３１日

内 訳
約1000人

「成果の概要」参照

タイトルは「成果の概要／報告者名」として、A４版２０００字程度・和文で作成し、添付して下さい。 「成果の概要」以外に添付する資料 □ 無■ 有( 活動報告資料など)事業に要し た 経費 総額

2,900,000円

うち当財団からの助成額

2,900,000円

その他の資金の出所(機関や資金の名称)

経 費 の 内 訳 と 助 成 金 の 使 途 に つ い て
費会 計 報 告目金額（円）

財団助成充当額（円）

デザイン・制作費（ポスター・教材のデザイン・印刷など）

96,25096,250

消耗品（活動で使用した教材など）

109,000

109,000

消耗品（文房具や機材など）

207,011

謝金・雇用

857,304

207,011857,304

旅費

265,720

265,720

1,080
1,363,635

1,080
1,363,635

2,900,000

2,900,000

通信運搬費
請負費（イベント設営や翻訳など）
合計（今回の助成に対する感想、今後の助成に望むこと等お書き下さい。助成事業の参考にさせていただきます。）

当財団の助成に つ い て幅広い一般市民が参画できるような社会連携活動を実施するには，一般市民の科学・技術への関心度に合わせた活動のデザインが必要である．今回の助成では，科学・技術への関心度が低い層には，公共交通機関の近くで，服飾やアートの形を借りた科学技術に関する対話イベントを開催するためのデザインを，関心度が高い層には，科学の見方を具体的に示すワークショップのデザインをし，活動を実施することができた．貴財団の助成を活用することによって，より質の高い活動を実施することができたと思われる．

京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」

成果の概要
京都大学 物質－細胞統合システム拠点（iCeMS）
科学コミュニケーショングループ
京都大学 物質－細胞統合システム拠点（iCeMS）は、本助成事業を活用し、平成 28 年度中に以下の科学コミュニケーション活動を実施した。
１）成人＆科学・技術への低関心層にアプローチすることを目指した活動
活動内容

日時

会場

サ イ エ ン ス × ア ー ト 展 2016 年 6 月 京都大学
「imagination 2.0」

参加者
物質―細 700 人以

24 日-7 月 7 胞統合システム拠点 上（iCeMS）iCeMS 本日館 1 階 正面玄関の廊下
iCeMS 研究者から提供された画像や動画を使って制作したドレスや靴などの作品 14
点を並べ 、科学・技術への低関心層の人々にアプローチすることを目指した*1。
２）青少年＆科学・技術への低関心層にアプローチすることを目指した活動
活動内容

日時

会場

NHK 新番組「カガクノミカタ」との 2016 年
コラボレーション

6 月 11 日

参加者

京野菜レストラン梅 5 組（13小路公園人）

NHK E テレ「カガクノミカタ」連動
ワークショップ in 京野菜レストラ
ン梅小路公園：京野菜料理の試食、シェフのミニトークもあるよ！
君は、京野菜を見分けられるようになるか！？
NHK 新番組「カガクノミカタ」との 2016 年
コラボレーション

7 月 30 日

京野菜レストラン梅 5 組（19小路公園人）

NHK E テレ「カガクノミカタ」連動
ワークショップ in 京野菜レストラ
ン梅小路公園：京野菜料理の試食、シェフのミニトークもあるよ！
君は、京野菜を見分けられるようになるか！？
親子連れ向けワークショップ NHK 2016 年
1うめきた・グランフ 25 組

京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」
E テレ『考えるカラス』連動ワーク 8 月 13-14 日 ロント大阪北館
ショップ「ここから先をみんなで考

1 階ナレッジキャピ

えてみる」

タル内 ナレッジプ＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催

ラザ＆カフェラボ

（52 人）「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 SUMMER」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ「しっ 2016 年

うめきた・グランフ 8 組（18かり遊べ。京都大学発ボードゲーム 8 月 14 日

ロント大阪北館

で研究者の働き方、チームや班の中1 階ナレッジキャピでの働き方を学ぶ。」

タル内カフェラボ人）＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 SUMMER」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ「細胞 2016 年

うめきた・グランフ 8 組（18

育成ゲーム「幹細胞研究やってみよ 8 月 14 日

ロント大阪北館う！」 ～しっかり遊べ。 遊びなが1 階ナレッジキャピ

ら学べ。～」

タル内カフェラボ人）＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 SUMMER」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ NHK 2016 年

うめきた・グランフ 22 組

E テレ『考えるカラス』連動ワーク 11 月 12 日

ロント大阪北館 3 階 （49 人）

ショップ「ここから先をみんなで考ナレッジキャピタル

えてみる」

内 エナレッジ＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 AUTUMN」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ「しっ 2016 年

うめきた・グランフ 7 組（15

かり遊べ。京都大学発ボードゲーム 11 月 13 日

ロント大阪北館 3 階 人）

で研究者の働き方、チームや班の中ナレッジキャピタルでの働き方を学ぶ。」

内 エナレッジ2京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 AUTUMN」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ「細胞 2016 年

うめきた・グランフ 5 組（12

育成ゲーム「幹細胞研究やってみよ 11 月 13 日

ロント大阪北館 3 階 人）う！」 ～しっかり遊べ。 遊びながナレッジキャピタルら学べ。～」

内 エナレッジ＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2016 AUTUMN」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ NHK 2017 年

うめきた・グランフ 14

E テレ『考えるカラス』連動ワーク 3 月 18 日

ロント大阪北館 3 階 （30 人）

ショップ「ここから先をみんなで考

ナレッジキャピタル

えてみる」

内 エナレッジ組＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2017 SPRING」内のワークショップとして実施

親子連れ向けワークショップ NHK 2017 年

うめきた・グランフ 19

E テレ『カガクノミカタ』連動ワー 3 月 18 日

ロント大阪北館 3 階 （45 人）

クショップ

ナレッジキャピタル

＊一般社団法人ナレッジキャピタル主催

内 エナレッジ組「ワークショップフェス in ナレッジキャピ
タル 2017 SPRING」内のワークショップとして実施

商業施設グランフロント大阪内で開催されたフェスティバルの一環として、親子を対象としたワークショップを実践した。NHK の理科教育番組を活用した「科学の考え方」を学ぶことができるワークショップ*2,3,4,5 と iCeMS 研究者が開発に関わったボードゲームを活用して「研究者の仕事」*6,7 および「幹細胞研究」*8,9 について学ぶことができるワークショップの 2 種類を実施した。

3

京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」
３）成人＆科学・技術への高関心層にアプローチすることを目指した活動
活動内容

日時

会場

第 19 回 iCeMS カフェ：体の中の合 2016 年
図ー元気の秘密を観察し、操るー

6 月 25 日

参加者

京都大学 iCeMS 本 11 人館 2F 交流ラウンジ

第 20 回 iCeMS カフェ：無限の可能 2016 年

京都大学 iCeMS 本 15 人

性を保つー暴れん坊細胞を躾（しつ） 10 月 22 日

館 2F 交流ラウンジ

ける！ー
iCeMS の研究者との対話の場としての iCeMS カフェを開催した*10, 11。iCeMS カフェでの参加者と研究者の対話が、互いに学び多いものになるように、研究者には iCeMS
カフェの事前事後に対話力トレーニングを実施した*12, 13。

4京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」
注釈*1：開催報告は iCeMS および iCeMS 科学コミュニケーショングループのウェブサイトに掲載されている。
https://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/2723
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/06/-imagination-20.html#report

添付資料 1 参照。
*2,3：開催報告は iCeMS 科学コミュニケーショングループのウェブサイトに掲載されている。
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/04/nhk-ein-20166.html#report
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/06/nhk-e-in-20167.html#report

添付資料 2, 3 参照。
*4,5,6,7,8,9：開催報告は iCeMS および iCeMS 科学コミュニケーショングループのウェブサイトに掲載されている。
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/08/-2016-summernhk-e2016-1.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3183
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/09/-2016-autumnnhk-e2016.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3261
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/07/-2016-tatewari-2016.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3192
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/09/-2016-autumntatewari-2016.html
https://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3269
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/07/-2016-summer2016.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3197
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/09/-2016-autumn2016.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3268

添付資料 4,5,6,7,8,9 参照。
*10,11：開催報告は iCeMS および iCeMS 科学コミュニケーショングループのウェブサイトに掲載されている。
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/09/20-icems.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/2735
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/06/19-icems.html#reporthttps://www.icems.kyoto-u.ac.jp/ja/news/3163

添付資料 10,11 参照。
*12,13：開催報告は iCeMS 科学コミュニケーショングループのウェブサイトに掲載されている。
5

京都大学教育研究振興財団助成事業 平成２８年度 社会連携助成「エビデンスベースの対話デザインに基づく戦略的アウトリーチ活動の展開」
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/06/19icems.html#report
http://www.scg.icems.kyoto-u.ac.jp/activities/2016/09/20icems.html#report

添付資料 12,13 参照。

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