人間文化創成科学研究科（博士前期課程）担当教員一覧＊印の教員は、2026年3月31日付けで定年退職予定または、2025年度研究指導は行わない者。
**印の教員は、主任指導教員として志望できない者。
2025年3月31日付けで定年退職予定の教員は記載されていない。
＜記載事項＞(所属専攻）☎03－5978－（下記☎参照）(所属コース）担

当教員（職名）： （氏名）
☎

主な

授

業科

研

目

究

テーマ

または研

究分

野

（博士前期課程における主な授業科目） （研究テーマ、研究分野）

03－5978－（連絡先番号）（連絡先メールアドレス）
2024年6月1日現在

人間発達科学専攻 Human Developmental Sciences
教育科学コース
担教Position
：員

主な

授

業科

池田全之

教育思想特論☎(5243)教授：

浜野

教育開発論特論(理論)☎(5248)
教授：

冨士原

教育方法論、カリキュラム研究論☎(5472)教授：大多和

教育社会学☎(5245)
講師
：

武藤助教
：

教育心理学（理論）齊藤

特別支援教育特論

：

教授
：

近代教育史

坂元章

社会心理学特論（理論）☎(5257)：大森健康心理学特論☎(2561)
教授
：

上原

発達心理学特論☎(5259)
准教授
：

伊藤

【国際教育開発・協力】アジア・アフリカを中心とした発展途上国における教育の現状、国際機関の役割、国際協力のあり方などを具体的に検討している。研究の成果を実際の国際協力の実践に活用できるよう、現場との連携を常に念頭においている。

【カリキュラム論・教育方法学】近現代日本の学校教育において、公的な教育内容・方法の組織された教育課程と、個々の学校レベルあるいは日々の事業の実践として展開されているカリキュラムとの関係について研究を行っている。

【教育社会学】学校社会学、中等教育研究(おもに生徒文化論)、メディアと教育、高等教育論(おもに学生文化)などのテーマで実証的研究を行っている。

【教育心理学、発達心理学、感情心理学】【特別支援教育、障害児教育、障害児心理学】

【教育史】

人格発達論

☎(5771)：

今泉教授：

認知科学基礎論

石丸

：

山田径一郎

認知・行動心理学特論

障害臨床心理学特論☎(5784)
准教授
：

高橋

臨床心理学特論Ⅰ☎(5772)：

平野

臨床心理学特論Ⅱ☎(5780)：

砂川

発達臨床心理学特論☎(5266)
応用社会学コース Applied Sociology
教授
：

杉野勇

社会集団論

SUGINO Isamu☎(5171)

准教授
：

宝月

社会意識論

☎(5172)**：

三宅【臨床心理学、パーソナリティ心理学】個々人のもつレジリエンス（回復・適応力）を包括的に理解し、その人らしい力を発揮していけるためのアセスメント、関係を通した心理支援、ICTを活用した予防的実践などに取り組んでいる。

【障害児・者臨床心理学】発達障害のある子ども・人の臨床心理学的支援について研究している。特に、発達障害のある女の子・女性ならではの経験理解と支援に関心を持って取り組んでいる。
e-mail: sunagawa.mebuki@ocha.ac.jp【理論社会学・社会調査論】法や規範についての理論社会学的な考察と、紛争、階層、家族についての実証的調査研究を行っている。
e-mail: sugino.isamu@ocha.ac.jp

理恵

HOGETSU Rie

助教【犯罪心理学】非行少年や犯罪者に対する心理学的な査定と介入について研究している。特に、①再犯リスクアセスメント、②トラウマと嗜癖的行動、③自傷と他害に関心がある。

e-mail: hirano.mari@ocha.ac.jp

芽吹

SUNAGAWA Mebuki

Professor【臨床心理学】臨床実践・教育・研究における、身体を通した共感の活用について研究している。特にフォーカシングやダンス／ムーブメントセラピーの技法を用いたアセスメントおよび介入を研究テーマとしている。

e-mail: takahashi.masaru@ocha.ac.jp

真理

HIRANO Mari

助教

【臨床心理学】LGBTQとの共生について心理学的に検討している。特に、性別違和の測定、職場や学校での支援、認知行動療法の応用など。

e-mail: yamada.miho@ocha.ac.jp

哲TAKAHASHI Masaru

准教授【認知心理学・実験心理学】人間の認知や知覚に関する行動実験を用いた研究が専門である。身体運動と認知の相互作用、自己意識や時間知覚や感情や記憶といった認知の諸側面、および認知や知覚の個人差について検討している。

e-mail: ishimaru.keiichiro@ocha.ac.jp

美穂

YAMADA MihoProfessor【発達心理学・教育心理学・心理計量学】広く人の認知・感情の仕組みやその発達の過程、またその研究や解析の方法論に関心を持つ。研究テーマは、①子どもの心の健康やコンピテンスの発達、②発達障害や各種心理特性のアセスメント、③縦断研究のための多変量解析手法など。臨床・教育実践や政策形成をバックアップするエビデンスの創出を志向している。

e-mail: imaizumi.shu@ocha.ac.jp☎(5187)教授【発達心理学】認知発達（言語、記憶、実行機能、感情、遊び、退屈等）、自伝的記憶・ナラティブの生涯発達に関する研究を行っている。皆に共通する発達過程と環境や文化の影響を受けやすい発達過程に関心をもつ。

Developmental and Clinical Psychology

ISHIMARU Keiichiro

Professor【健康心理学・臨床心理学】心身の健康と心理社会的要因の関連に関する研究を主としている。特に青年期以降の（１）ヘルスリスク行動、健康促進行動、食行動、（２）感情、認知、ストレス、ストレスマネジメントの方法、に関わる問題を扱っている。

e-mail: ito.hiroyuki@ocha.ac.jp

修

IMAIZUMI Shu☎(5534)
発達臨床心理学コース【社会心理学】テレビ、デジタルゲーム、インターネット、スマートフォンなどの電子メディアによって人間の行動や発達にどのような影響があるか。悪影響を避けながらそれらを十分に活用するためにはどのように介入すればよいか。

e-mail: uehara.izumi@ocha.ac.jp

大幸

ITO Hiroyuki

准教授

**

【教育哲学】18世紀以降のドイツにおける人間形成論、とりわけ、ドイツ観念論や実在哲学やフランクフルト学派の思想を中心に、近代社会と理性の運命、そこから派生する人間的自由の成立条件や美の救済機能の検討を進めている。

e-mail: omori.mika@ocha.ac.jp

泉

UEHARA Izumi

Professor

Assistant
Professor

野

e-mail: sakamoto.akira@ocha.ac.jp

美香

OMORI Mika

Professor

Associate
Professor

分

e-mail: watanabe.masayuki@ocha.ac.jp

SAKAMOTO Akira

教授

Assistant
Professor

究

WATANABE Masayuki

Professor

Associate
Professor

研

e-mail: saito.aya@ocha.ac.jp

渡邊 真之**☎(2554)
心理学コース Psychology

Associate
Professor

はe-mail: muto.sera@ocha.ac.jp

彩☎(5198)

助教

Associate
Professor

たSAITO Aya**

Associate
Professor

まe-mail: otawa.naoki@ocha.ac.jp

世良☎(5166)**AssistantProfessor

マ

MUTO Sera

Lecturer

Assistant
Professor

ーe-mail: fujiwara.kie@ocha.ac.jp

直樹

OTAWA Naoki

Professor

テe-mail: hamano.takashi@ocha.ac.jp

紀絵

FUJIWARA Kie

Professor

究e-mail: ikeda.takeyuki@ocha.ac.jp

隆

HAMANO Takashi

Professor

研目NameIKEDA Takeyuki

Professor

03－5978－（下記☎参照）

Educational Sciences

当教授☎【医療社会学・歴史社会学】社会的存在としての人々がどのように健康や病を経験したのか、医学、身体、家族、教育、専門職、ジェンダー等の視点から歴史社会学的研究を行っている。
e-mail: hogetsu.rie@ocha.ac.jp

雄大

社会政策論

【社会政策、社会保障、福祉社会学】

MIYAKE Yudai☎(2590)

e-mail: miyake.yudai@ocha.ac.jp

2024年6月1日現在

人間発達科学専攻 Human Developmental Sciences
保育・児童学コース
担

当教授
：員

主な授

小玉亮子

比較教育文化特論☎(5342)＊：

刑部

保育実践論特論☎(5527)
教授：

西保育学特論☎(5826)
講師
：

松島

保育制度論特論☎(5253)
助教
Assistant
Professor

：

究

テーマ

または研

究分野辻谷

【幼児教育学・発達心理学】保育・教育実践の現場に関心をもち、学習論・発達論の観点から保育・教育に関する実践的研究を行っている。

【保育関係論】保育とは、人と人との関係によって成り立つ営みであり、またその関係は子どもと大人がともに育つ相互的な性質をもっている。こうした保育的関係の中に自ら身を置く体験をもとに、保育学・精神分析学的な事例研究の方法論を用いた研究を行っている。

【保育制度・政策史】保育・幼児教育に関する制度・政策の変遷や形成過程、全国的な動向と地域における実態を対象として、歴史研究を行っている。
e-mail: matsushima.noriko@ocha.ac.jp

真知子

TSUJITANI Machiko☎(5270)【比較教育文化論】次世代育成に関わる文化の総体を教育文化ととらえ、幼児教育と家庭教育を中心とした比較教育文化/社会史的研究を行っている。

e-mail: nishi.ryutaro@ocha.ac.jp

のり子

MATSUSHIMA Noriko

Lecturer研目e-mail: gyobu.ikuko@ocha.ac.jp

隆太朗

NISHI Ryutaro

Professor

科

e-mail: kodama.ryoko@ocha.ac.jp

育子

GYOBU Ikuko

Professor

業

Name

KODAMA Ryoko

教授

03－5978－（下記☎参照）

Child Studies
教Position

Professor☎

子ども発達論特論【保育学・発達心理学】保育の場での子どもや保育者からみた多様な規範に関心を持ち、目の前の保育実践から学びつつ観察・面接・質問紙調査等の心理学的手法を基盤とした研究を行っている。
e-mail: tsujitani.machiko@ocha.ac.jp