佐々 信行

いいと思う人は︑日本なら少なさいぐらいの方が活気があってまるところですから︑少しうるえてくるでしょう︒子どもが集声や授業をする先生の声が聞こ

ちこちの教室から子どもたちの校に行くと︑授業時間中でもあ違いはありますが︑日本の小学もそんなものだと思っています︒

いうことになるのです︒保護者るので安心して学校に行けると先生が厳しく秩序を守ってくれ

でも子どもたちにしてみれば︑震え上がるくらいの迫力です︒

ました︒日本の子どもたちならに低学年の先生の厳しさに驚きほぼ同じような文化のなかで育日本では先生も子どもたちも︑れがアメリカの学校に慣れた帰っているので︑言わなくてもわくないと思います︒しかし︑こ国児童にとっては﹁日本の学校さまざまな文化的な背景を持つかり合えるようなところがあり一般的に︑アメリカの小学校子どもたちがいます︒先生がははうるさくていやだ﹂と悩みのに入ると︑学校の中は静かです︒

っきりした基準を示して厳しくます︒ところが︑アメリカには先生もあまり大きな声を出しま守るようにしつけることが必要種にもなるのです︒

せん︒教室を静かに保つことも︶﹂ の 大consistency︶がconsequence

やってからアメリカの小学校の私は日本で二十年近く教員を誰に対しても同じ結果︵﹁罰﹂とがあった場合には︑いつでも︑くてはなりません︒もしも違反伴うことを子どもにわからせなに は 結 果︵切さを強く言われました︒行為﹁ 一 貫 性︵アメリカの先生になったとき︑なのです︒
大きな声を出すのは︑ほんとう先生の大切な仕事です︒先生が日本の小学校からアメリカのにその必要があるときです︒
がこわい﹂と感じるかもしれません︒逆に︑アメリカから日本の学校に入った子どもは﹁先生がもっとこわいといい﹂と思うことが多いようです︒

先生になりました︒最初は︑特﹁先生への期待﹂が違う小学校へ移った子どもは﹁先生﹁先生がこわい﹂かもプロフィール（さっさ のぶゆき）
1971 〜 92 年、横浜市立小学校教諭（74 〜 77 年、ハンブルグ補習授業校教諭）。1992 〜 2001 年、バージニア州グレートフォールズ小学校イマージョンプログラム教諭（同時にワシントン補習授業校教諭）。
長女はドイツ生まれ、長男はアメリカで中高時代を過ごす。2001 〜 08 年、啓明学園初等学校校長。
08 〜 14 年、啓明学園中学校高等学校校長。

もちろん地域や学校によって

月刊 海外子女教育 2022.3

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海外子女教育振興財団
教育相談員

子どもはアメリカの現地校に通っていますが、先生とうまくやれていないようです。どうしたらよいのでしょうか。

ていることになり︑子どもに﹁決分で決めた決まりを自分で破っりません︒それでは︑先生が自というようなことがあってはなていないから大目に見る﹂とか﹁ 今 度 だ け 特 別 ﹂ と か﹁ 慣 れす︒

校生活を送ることができるのでって︑子どもたちは安心して学することが必要です︒それによは言いません︶が起きるようにし︑私は同僚の先生から厳しくに な る か も し れ ま せ ん︒ し か考えた温かい措置﹂ということ

で あ れ ば︑﹁ 子 ど も の 気 持 ち を遊びに行きました︒日本の学校れない﹂という大喜びの表情でな か っ た の で し ょ う︒﹁ 信 じ らの子はまさか許されるとは思わくのを許してしまいました︒そんだね﹂と念を押して︑外へ行な っ て︑﹁ 絶 対 に 約 束 が 守 れ るす︒その表情を見ていられなくよりの誇りに思う人たちでした︒

幸せに学校生活を送ることを何のクラスや学校で子どもたちがアメリカの先生たちも︑自分長に助けてもらいました︒

た︒そのつど︑同僚の先生や校まくいかないこともありまし環境をつくるという面では︑うの秩序をしっかり保って安心なかもしれません︒

はないんだ﹂と思うことになるて︑﹁ 先 生 は 私 の こ と が 好 き でに し て お く と︑ 何 度 も 叱 ら れ済みます︒もしわからないままば︑同じことを繰り返さなくてさ い︒ な ぜ 叱 ら れ た か わ か れ

聞いてお子さんに説明してくだだったら︑すぐに先生にわけをなことでも先生に相談してください︒心配は小さいうちに解決もいます︒ある金曜日︑一週間きちんと出すのが苦手な子どもまりがありました︒でも宿題を外へ遊びに行けない﹂という決題を提出しなかったら昼休みに私が教えていた四年生で︑﹁宿びに行けないようなことにはならいなら︑金曜日まで一度も遊たでしょうか︒それができるく宿題をきちんと出すようになっら絶対に守る！﹂と次の週からかってくれた先生との約束だかその子が﹁自分の気持ちをわいけないことをしたら︑だれあるでしょう︒

かない﹂という形を取ることもは︑ときには﹁先生とうまくいあ る に 違 い あ り ま せ ん︒ そ れ

いったら︑やはり戸惑うことが立場でアメリカの学校に入ってら︑日本の子どもが児童生徒の自分の味方に違いないからです︒と仲よくお話ししている大人は感につながります︒パパやママ先生と話すことは子どもの安心

どんな用件であれ︑保護者がのです︒を生んで大きくなることが多い不安が不安を呼び︑誤解が誤解

校 で の 人 間 関 係 の ト ラ ブ ル は︑してあげることが大切です︒学の間一度も外で遊べなかった子っていないでしょう︒もちろん︑でも同じように厳しく𠮟るのが先生の立場でもそうですか

心配なことがあったら︑小さまりは守らなくてよい﹂と教え注意されました︒

コミュニケーションがカギることになります︒

が私のところに来ました︒

私のしたことはアメリカの先生行くのはハードルが高いという﹁ 先 生 お 願 い︑ 今 日 だ け 外 への学校生活に慣れないころ︑先か た も あ る か も し れ ま せ ん が︑英語が得意でないから学校にしかし︑頭ではわかっていて生に叱られることがあり︑なぜアメリカの学校で英語が得意でアメリカの先生です︒アメリカも︑身に染みている行動様式は叱られたかよくわからないようとしては失格です︒

簡単には変えられません︒教室行ってもいいですか︒来週は宿題をちゃんと出しますから﹂
遊 び 盛 り の 四 年 生 に と っ て︑外へ行けないのはつらいことで38

月刊 海外子女教育 2022.3

学校の中で﹁あってはいけなし苦労をしました︒彼女の方もいっても﹁この先生に言われる反抗的に見えたり︑先生の方が校の﹃保護者ハンドブック﹄やと逆らいたくなる﹂というとこない保護者がいるのはあたりま

どうしても先生との関係がう学校区のサイトなどに書いてあろだったのでしょう︒彼女が中相性の悪さのようなものを感じまくいかないとき︑特に先生がり ま す︒ 担 任 で だ め な ら 校 長︑学校に進んでからは会うこともいこと﹂も起こり得るという前明らかに人権への配慮に欠けて校長に言ってもだめなときはありませんでしたが︑長い時間感情的になったりすることがなば助かります︒わざわざ連絡すいたり︑差別的であったりした﹁学校区のこの窓口へ﹂というがたってからこのように連絡をえのことです︒先生の方も︑おるほどではないがちょっと気に場合には︑具体的な事実を記録

具 合 で す︒ ア メ リ カ で す か ら︑してくれるとは思いもよりませていたのでしょう︒年ごろからなることを尋ねてみたり︑小さして校長など管理職の先生に相最後は裁判でということになるんでした︒すっかり大人になっ提で︑それに対応する手順が学なニュースを伝えたりすること談してください︒のでしょうが︑さすがにそこまてはいても添えられていた写真

いとはいえません︒

ができるからです︒

管理職は︑教室で教える先生で行くのはよほどの場合です︒

父さんやお母さんが来てくれれどき理由をつけて送り迎えをしとは別の職種です︒問題の処理場合が多いと思いますが︑ときふだんはスクールバスで通うて先生とことばを交わすことをの仕方を心得ていて︑プロのやました︒苦労が一度に報われたには子どものころの面影がありお勧めします︒

り方で対処してくれると思いまがあるのです︒できるだけそれ合いにくい﹂子どもがいること任する児童生徒のなかに﹁つきもあります︒先生としても︑担うしても相性が悪いということとはいえ︑人間同士なのでどた︒先生との問題ではないかもれば頼りになるよい先生でしのクラスの担任も私の目から見いたことがありました︒どちらつのまにか隣のクラスに移ってとりの子どもが学年の途中でい法もあります︒私の学校で︑ひ日本とはひと味違う解決の方い﹂という趣旨のことが書かれろはよくない生徒でごめんなさ

ジ が 届 き ま し た︒﹁ 小 学 生 の こカでの教え子から突然メッセーた︒すると︑二十年前のアメリ私の名前がネット上に出ましェ イ ス ブ ッ ク を 立 ち 上 げ た 際︑受けたプロジェクトの仕事でフ海外子女教育振興財団が引きたってから思わぬ展開がないとう︒私の場合のように︑何年かない思い出として残るでしょ

努力してくれたというのは悪くんやお母さんがそれを理解していは一時的なものです︒お父さん︒しかし︑先生とのおつき合それに越したことはありませ

関係がうまくいくようになれば﹁うまくいかない先生﹂との思いがしました︒が表れないように努めてはいましれませんが︑何かトラブルをていました︒正直︑私にとっても限りません︒

思いがけない展開もすが︑そんなときは子どもの方解決するための措置だったのだ

は﹁得意でない﹂子どもで︑少す︒

も何かしっくりこないところがと思います︒

次の手順も決まっているあるものです︒子どもの態度が改変ならびに再販を禁じます。

発行：海外子女教育振興財団

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