⼤阪教育⼤学WWL（ワールド・ワイド・ラーニング）
コンソーシアム構築⽀援事業〜地域ALネットワーク・関⻄ブロックの取組〜

国⽴⼤学法⼈⼤阪教育⼤学
理事・副学⻑ 藤井 睦⼦

地域ALネットワーク・関⻄ブロックの構成●ALN拠点校（10校）
・⼤阪教育⼤学附属⾼等学校平野校舎
・⽴命館宇治⾼等学校
・⼤阪府⽴北野⾼等学校・神⼾市⽴葺合⾼等学校
・関⻄学院⾼等部
・京都府⽴⿃⽻⾼等学校
・同志社国際⾼等学校
・京都先端科学⼤学附属⾼等学校
・奈良県⽴国際⾼等学校
・滋賀県⽴彦根東⾼等学校●上記の拠点校に係るALN共同実施校・連携校（111校）●イノベーティブなグローバル⼈材を育成する⾼校（22校）＜⼤阪府＞
・⼤阪府⽴池⽥⾼等学校
・⼤阪府⽴⼋尾⾼等学校
・⼤阪府⽴寝屋川⾼等学校
・⼤阪府⽴和泉⾼等学校
・⼤阪府⽴桜和⾼等学校
・⼤阪府⽴⼣陽丘⾼等学校
・⼤阪府⽴箕⾯⾼等学校
・⼤阪府⽴今宮⾼等学校
・⼤阪府⽴富⽥林⾼等学校
・⼤阪府⽴⾼槻北⾼等学校
・⼤阪府⽴鳳⾼等学校＜滋賀県＞
・滋賀県⽴東⼤津⾼等学校

・⼤阪府⽴泉陽⾼等学校
・⼤阪府⽴市岡⾼等学校
・追⼿⾨学院⼤⼿前⾼等学校
・清⾵⾼等学校・近畿⼤学附属⾼等学校
・⼤阪府⽴東⾼等学校＜兵庫県＞
・兵庫県⽴三⽥祥雲館⾼等学校
・兵庫県⽴御影⾼等学校＜和歌⼭県＞
・近畿⼤学附属和歌⼭⾼等学校
・近畿⼤学附属新宮⾼等学校

地域ALネットワーク・関⻄ブロックの運営体制
管理機関

⼤阪教育⼤学

コンテンツ提供⽅針の策定

地域ALN関⻄ブロック推進委員会（本学教員）

ALN拠点校会議（10拠点校）
各AL連携校等

イノベーティブなグローバル（111校）

⼈材を育成する⾼校（22校）

幹事管理機関︓筑波⼤学
拠 点 機 関 ︓名古屋⼤学・
広島⼤学

・・コンテンツ提供⽅針に関する
意⾒交換・各ALN情報共有

⼤阪教育⼤学地域ALネットワーク構築事業
具体的な取組（1）関⻄地域WWL専⽤Webページ(令和５年開設）による情報発信
・⽣徒向けミニフォーラムや教員向けフォーラムの情報発信
・各拠点校の取組紹介（2）⽣徒を対象とする⾼度な学びの提供
・⼤学教員による探究ミニ講座
・海外連携校を交えたオンライン交流会など（3）教員を対象とする学びの提供
・オープンエデュケーションシステムへのコンテンツの提供
・課題研究研修会の開催

（1）関⻄地域WWL専⽤Webページによる情報発信
WWL専⽤webページ︓https://wwl-alkansai.osaka-kyoiku.ac.jp/

⽣徒向けミニフォーラム・教員向けフォーラム等の情報

各AL拠点校の成果情報（拠点校名をクリック）

（2）⽣徒を対象とする⾼度な学びの提供＜⼤学教員による探究ミニ講座＞…探究活動の充実を⽬的に２回実施●実施時期

令和５年１２⽉、令和６年３⽉●発表・参加校

発 表︓４校６組 発表者︓１４名
参加校︓平野校舎・池⽥校舎・奈良⼥⼦⼤学附属中等教育学校
神⼾⿓⾕⾼校・桃⼭学院⾼校 ７４名●第２回の発表テーマ

・奈良県における僻地医療・こどものための防災
・ユダヤ⼈が神⼾に残したメッセージとは・体育嫌いをなくし、⼦供たちの社会性を育み、健康の増進を図る
・⽬が⾒えない⼈の為の数学
・⼦ども⾷堂における意識の改善と⾼校⽣の社会参画

発表後に⼤学教員との交流時間を設定

（2）⽣徒を対象とする⾼度な学びの提供＜海外連携校（⾼雄師範⼤学附属⾼級中学）を交えたオンライン交流会＞…WWL海外連携校の「各⾃が考える社会課題に関する発表」を通じて意⾒交換を実施
これまでは本学ALネットワーク内で実施してきたが、対象を関⻄ブロックに拡⼤●実施時期 令和５年９⽉●実施内容

・webexアプリを活⽤し事前課題等の連絡・⾃⼰紹介や研究テーマに関するスライドの作成
・グループにわかれて作成したスライドの発表・意⾒交換●参加校・⼈数

・平野校舎・池⽥校舎・⼤阪府⽴住吉⾼校
・⼤阪府⽴寝屋川⾼校・京都府⽴⿃⽻⾼校
・京都先端科学⼤学附属⾼校・奈良県⽴国際⾼校

５０名

（3）教員を対象とする学びの提供＜オープンエディケーションプラットフォームへのコンテンツの提供＞
教員⽣涯学習プラットフォーム︓OZONE-EDU…多忙な教員が隙間時間に学べるオンライン学習システム
webページURL︓https://o3edu.osaka-kyoiku.ac.jp/

2分〜15分で⼀つの学習が完結するマイクロラーニング

隙間時間での学習が可能

振り返り課題で内容確認

平野校舎「⾼等学校における総合的な探究の時間の指導」のコンテンツを作成

（3）教員を対象とする学びの提供＜課題研究研修会＞…教科における探究学習の指導についての研修会を実施
グローバル探究等のカリキュラム開発とあわせて研究を開始●実施時期 令和５年１１⽉●実施内容

・数学・理科における探究学習の授業公開
・教科における探究学習の考え⽅と実践についての研究協議●参加校・⼈数

・平野校舎・池⽥校舎・奈良⼥⼦⼤学附属中等教育学校・⼤阪府⽴⼣陽丘⾼校
・近⼤附属⾼校・清⾵⾼校・関⻄学院⾼等部 等
５５名（その他）関⻄ブロック拠点校からの情報提供
・奈良県⽴国際⾼校… WWL成果報告会
・京都先端科学⼤学附属⾼校 …公開研究授業⼤会

＜今後の新たな取組予定＞
１.みらい教育共創館で実施する「みらい教育セミナー」との連携
２.⼤学院⽣の企画によるミニフォーラムの実施
３.AL連携機関（JICA関⻄）の視察
４.⾼校⽣国際会議※にALＮ校以外の⽣徒へも参加可能に※＜参考＞令和５年度⾼校⽣国際会議
・令和５年１⽉開催
・午前４ワークショップ、午後４分科会
・参加⽣徒数 約６００名

令和６年度の事業計画
実施日

対象

5月～

教員

5/ 18（土）

教員

講師
本学

附属高等学校平野校舎
本学

包括連携団体等「高等学校における総合的な探究の時間の指導」「情報I」の力を総合的な探究で活用するには？
〜受験や社会につなげるために〜
探究学習を促す授業実践①探究の意義②探究学習の進め方

6/ 22（土）7/ 20（土）

テーマ・内容

生徒・教員

本学

大学教員

探究学習を促す授業実践③問いづくりの深め方④情報収集と分析探究学習を促す授業実践⑤探究評価の理論⑥探究評価の実践

8/ 3（土）

8/ 20（火）生徒

JICA 関西職員・視察・職員による海外勤務に係る講義

8/ 24（土）

生徒

本学

大学教員

「教育を考える」課題研究に係るディスカッションを複数テーマを設定し実施

10月下旬

生徒

本学

大学教員

探究活動助言講座

11月上旬

教員12/ 14（土）生徒

本学教員研修留学生・海外連携校等

各国での社会課題に関する情報交換やS DGsに係るディスカッション

3月中旬

生徒

本学教員研修留学生・海外連携校等

各国での社会課題に関する情報交換やS DGsに係るディスカッション

本学

附属高等学校平野校舎

課題研究研修会

⼤阪教育⼤学WWLコンソーシアム構築⽀援
https://wwl-alkansai.osaka-kyoiku.ac.jp/

ご清聴ありがとうございました。

教員⽣涯学習プラットフォーム︓OZONE-EDU
https://o3edu.osaka-kyoiku.ac.jp/
国⽴⼤学法⼈⼤阪教育⼤学
https://osaka-kyoiku.ac.jp/
学術部附属学校課教育研究係
E-mail︓fuzoku@cc.osaka-kyoiku.ac.jp