コーディネーター Coordinators:

交流セミナー特論
授業科目名（融合科目）

Course Name

Advanced Interactive Seminar(Fusion subject)

教員名村上 昇 Noboru Murakami

Course Instructor(s)早瀬 博範 Hironori Hayase
Anderson Passos
村上Eメールアドレス
E-mailnmurakami@edu.miyazaki-mic.ac.jp
早瀬 hhayase@sky.miyazaki-mic.ac.jp
Passosapassos@sky.miyazaki-mic.ac.jp

授業形態

講義

オフィスアワー

講義後に対応Class Format

Lectures

Office Hours

Respond after the lecture

担当形態
科目番号
Course CodeLAI606

Mode of Instruction

オムニバス(Solo / Omnibus /Omnibus

Jointly)
単位数No. of Credits

2

配当年次

1～2年

Allocated Year

1st to 2nd

卒業要件Required orElective to Graduate

選択Elective

1. 自らの研究を分析し、問題点を明らかにし、今後の研究に役立てられる。
2. 大学院生相互の理解を深め、研究成果活用方法について視野が広がる。
3. 自らの研究の進捗状況等を発表することで、プレゼンテーションスキルが向上する。
4. 外部講師の講演内容を理解し、適切な質疑ができる。
到達目標Goals

1. Able to analyze one’s own research and identify problems to make use of them for futureresearch.
2. Deepen understanding mutually among students and broaden their perspectives on how to utilize
research results.
3. Improve presentation skills by presenting the progress of your research.
4. Able to understand the contents of lectures given by external lecturers and ask appropriatequestions.

大学院生が順番に発表会を企画し実施するとともに、自ら行っている研究課題や興味を持っている課題の口演発表を行うことで、能動的で創造的な力を涵養する。また、定期的に国際分野で活躍する著名な外部講師を招聘して視野を広げ、学生に新たな興味を喚起させるとともに 、アクティブラーニングの実践の場とする。専任教員が順番でコーディネーターを務め、大学院生による運営をサポートする。
授業の概要
Course Overview

Students take turns to organize and carry out presentation sessions, and give oral presentations on
their own research projects or on their subjects of interest, in order to foster active and creative skills.
In addition, prominent external lecturers who are active in international fields will be invited as guestspeakers to broaden students’ perspectives and stimulate new interests in students.
This course is intended to be a place where active learning can be practiced. The coordinators taketurns to support the students in running this course.
DP1-1 高い語学力と高度な国際コミュニケーション分野の知識を身に付け、グローバル社会で確実なコミュニケーション力を発揮できる能力を有する。
Acquire highly proficient language skills and advanced knowledge in the field ofinternational communication and has the ability to demonstrate reliable communication
skills in a global society.
DP1-3 グローカルな交渉現場に必要な、客観的思考力や高度な推理・判断力を常に向上

ディプロマ・ポさせる意欲・関心・態度を有する。

リシーとの関係

Acquire the motivation, interest and attitude to constantly improve objective thinking

Diploma Policy

skills and advanced reasoning and decision-making skills required in glocal negotiation

Objectives

settings.
DP2-2 現代のグローバル社会のさまざまな課題に対し学際的研究ができる能力を有する。
Acquire the ability to conduct interdisciplinary research on a range of issues that exist in
the modern global society.
DP2-3 英語でのプレゼンテーションやコミュニケーション力を有する。
Are able to give presentations and has communication skills in English.

1年生前期、後期は主に外部講師による講演を主体的に聞き、1年生後期から2年生前期には、自分の研究の途中経過報告を、2年生の後期には自分の研究の成果とまとめを口頭発履 修 条 件 ・注意事項
Prerequisites /Remarks

表し、聴衆の意見に対して、的確に返答できるようにする。

In the first and second semesters of the first year, students will primarily listen to lectures given byexternal lecturers. In the second semester of the first year and the first semester of the second year,
students will report on the progress of their own research, and in the second semester of the secondyear, they will give an oral presentation of the results and summary of their research, and will
acquire skills to respond accurately to the opinions of the audience.
第 1 回～第 10 回：外部招聘講師による特別講演および質疑応答（日程は適宜調整して通知）。
毎年 5 名の外部講師を招聘する（コーディネーターで話し合って講演者を決定する）。 2 年間で 10 回の特別講演があり、そのうち、最低 6 回は出席する。出席後 1 週間以内に、理解した内容や感想をレポートにまとめて、学務部へ提出する。
2023 年度は、「SDGs」「世界のコロナ感染症と国際経済」「ジェンダー問題」「地球の温暖化への考察」に関連する外部講師による講演を計画する。
第 11 回～第 15 回：学生間による研究成果進捗状況、および成果発表会
交流セミナーコーディネーターが、学生の研究の進行状況を鑑み、授業計画
CourseSchedule

発表者を決める。日程は適宜調整して通知する。
毎回 1～3 名の学生の研究発表を行い、学生間での質疑応答を行う。
また、コーディネーター3 名からの質疑応答を行う。卒業前までに最低 2 回の発表を行う。
Sessions 1 to 10: Special lectures by invited lecturers and Q&A session (schedule to beannounced).
Five external lecturers will be invited every year (The coordinators will discuss anddecide who shall be invited). 10 special lectures will be given in 2 years, of which
at least 6 must be attended. Students are required to submit a report on theirunderstanding and impressions of the lectures to the Office of Academic Affairs
within one week after the session.
In the 2023 academic year, lectures on topics including "SDGs," "Global COVID19 Infections and the International Economy", "Gender Issues" and "Considerationof Global Warming" are planned.

Sessions 11 to 15: Students’ Progress and Presentation on their Research
The coordinators will decide the presenters based on the progress of the students'research. The schedule will be adjusted accordingly and notified.
One to three students will present their research in each session, and there will bea question-and- answer session where students can ask and answer among
themselves. There will also be a question- and-answer session for threecoordinators. At least two presentations will be made before graduation.

提出されたレポート、および、発表会によるプレゼンテーション或いは、受講生間での学生に対する評価
Assessment
Criteria

議論及び教員との議論のなかで、受講生の到達度を評価する。
評価基準は、大学院学則に依る。

The level of achievement of the students will be evaluated based on the submitted reports,presentations, and discussions among the students and with the instructors. The evaluation standards are based on the Graduate School Regulations.

時間外の学習について
Preparation andRevision outside
Class

自分の発表の準備、外部講師の講演内容の事前調べ等は時間外での学習が必要となる。

Students are required to study outside of class time to prepare for their own presentations and toresearch in advance the contents of the external lecturer's talks.

テキスト

適宜指示する

Textbooks

Instructions will be given as required.

参 考 書・参考
資料等
References

無し
N/A