2019年度
四万十町地域イノベーター養成講座
第6回 ビジュアルレポート
高知大学地域協働学部
コミュニティデザイン研究室

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実施体制

四万十町役場

高知大学
地域協働学部
コミュニティデザイン研究室(須藤順)

学生メンター
高知大学地域協働学部4回生
高知大学地域協働学部2回生
高知大学地域協働学部2回生
高知大学地域協働学部1回生
高知大学地域協働学部1回生

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藤原拓登
檜山諒
春田碧
田部美空
窪田良雅

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本講座のねらい

１人ひとりが自分事として、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の学びの場

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目指すべきゴール

1

一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッション（使命）を見つけ出す２“ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを自分自身で生み出す

３

ジブンゴトのプロジェクト（マイプロジェクト）に取り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う関係を創る

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4本講座のルール

1 安心・安全の場をみんなで創ろう
２ ありのままの自分を素直に出そう

３ 仲間・プロジェクトを評価しない
４ プロジェクトは変わってOK
５ お互いに貢献し合う

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5マイプロジェクトとは？

自分に基づいた（Ｍｙ）「何かを、プロジェクトの形にして（pjt）やってみる」

ことから始まる、自分や世の中の変化の物語

自らの経験の中から、自分のミッションを生み出していく
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6本講座で活用するマイプロジェクトシート← me編シート・自分のライフヒストリーや好きだったこと、楽しかったこと、つらかったことなど
・自分の人生をグラフにしてみる
・普段見せない自己紹介

project編シート→
・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す
・それは誰にどんな価値を生み出すのか

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マイプロジェクトが目指すイメージ

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willを大切にすること

あなたの想い・原体験（will）

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ユーザーの解決策・本質的課題(should)

提供価値(can)9

実施概要・タイムライン

第6回【実施概要】□実施名称 四万十町地域イノベーター養成講座 第６回□日時 令和2年1月26日（日） 13時00分～19時00分□会場 高知県高岡郡四万十町茂串町3−13 岩本寺□主

催 四万十町・高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室□実施内容 一人一人がジブンゴトトして、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の学びを支援する「地域イノベーター養成講座」の第6回目を開催した。
【タイムライン】
13:00-13:05

主催者挨拶 横山光一氏（四万十町役場）

13:05-13:15

チェックイン

13:15-18:15

受講生、学生 最終発表

18:15-18:30

クロージング

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10チェックイン

第6回

まず主催者挨拶として横山氏が一言挨拶を述べ、チェックインを行った。皆、これから発表するということもあり少し緊張している様子だった。年末年始の過ごし方や最終発表に向けた意気込みなどを共有した。
時間がたつにつれ、少しづつ会場の雰囲気も和んでいった。

チェックインの様子①

チェックインの様子②

チェックインの様子③

チェックインの様子④

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最終発表

第6回

受講生と学生が順番に発表を行った。この半年間のやってきたこと、自信の成長、心情の変化についてパワーポイントやスケッチブックなどにまとめて発表を行った。
皆が背伸びせず、等身大の自分で発表を行っていた。この半年間、とても充実していた様子がうかがえた。
今後の展望を話している受講生も多く、前向きな発表ばかりだった。

受講生の発表の様子①

受講生の発表の様子②

学生の発表の様子

受講生の発表の様子③

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12クロージング

第6回

クロージングでは、講師の須藤から最後のインプットがあった後に、イノベーター講座修了証が手渡された。また、各受講生の半年間の講座の様子を写したアルバムも配られ、受講生はうれしそうな様子だった。
この時の受講生の表情は、達成感と満足感に満ち溢れていた。

うれしそうな受講生の様子

修了証を受け取る受講生

アルバムを受け取る受講生①

アルバムを受け取る受講生②

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マイプロジェクトのプロセス

STEP1: “My Story” → “It’s me ”
STEP2: 「共に」一歩踏み出す
STEP3: 仲間として支え合う
変化歓迎・失敗歓迎・立ち止まり歓迎
プロジェクトの成功より、一人一人が自分の人生を生きているかどうか？
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四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス

行動→気づきと仲間「わたし」のWill
Project

新しい「わたし」

My賞賛
共感
違和感
失敗
成功
自信
「わたし」の理解

出所：ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より
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四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス「わたし」のWillがアップデート

行動 → 気づき
Project

新しい「わたし」

My

I:違和感
自信
O:共感
FB
「わたし」の理解「社会」を感じる

出所：ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より
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マイプロの進め方① マイプロシート(me＆pjt編)をみんなの前でシェア② みんなからフィードバック③ プレゼントカードを書いて渡す④ アクションをしてみる⑤ 気づきを踏まえてシートを書き換える※みんなで支え合いながら、このサイクルを超高速で回していく

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四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス
対話

実践

伴走

マイプロ
シェア

マイプロ
チャレンジ

メンタリング 四万十町地域イノベ―ター養成講座は、誰かが知識や方法論を教えるのではなく、受講生一人ひとりと大学生メンターが一緒にマイプロジェクトを進め、喜びや悩み、想いを共有しながら一歩ずつ前に進んでいくことを目指します。
 対話を通じて一人ひとりのマイプロを共有し、一人ひとりが小さな実践を行い、それを受講生と大学生が相互にメンタリングを行いながら、「本当に自分がやりたいこと」に取り組んでいきます。
 こうしたプロセスを通じて「ジブンゴトをミンナゴト」にしていくための一人ひとりに法則を見つけ出していきます。
 地域にイノベーションを起こすためには知識や方法論、メソッドはもちろん、本当に自分がやりたいこと、気になることを、仲間とともに小さな一歩を進めることから始まる、というのが私たちの基本的な考えとして講座を進めていきます。

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問い合わせ

四万十町役場 人材育成推進センター
担当：横山 光一
〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号
TEL 0880-22-3163 FAX 0880-22-3123
E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp
高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室)
担当：講師 須藤 順
〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階
TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043
E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp
Web
http://www.communitydesign-kochi.jp/※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。
※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く禁止させて頂きます。

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