校 報「心豊かにたくましく生きる」蜂屋小学校＜フロム０歳プラン２ 推進校＞
令和５年度第８号
10月26日
蜂屋小学校HP

http://school.city.minokamo.gifu.jp/hachiya/「全力でやりきる」運動会
校長

上田 浩之

１０月２１日（土）に無事、運動会を開催することができました。
「無事」と記したのは、４年ぶりに「体育発表会」ではなく全校参加の「運動会」となり、保護者の参観も制限等がなくなりスムーズに運営できるのか、また、直前にインフルエンザが広まり延期しなくてもよいのか等いくつか心配があったからです。運営については、準備や片付けでの保護者の皆さまのご協力が本当にありがたかったです。特に片づけは多くの保護者の皆さまが終了後も残っていただきとても早く片づけを終えることができました。インフルエンザについては当日に数名の児童が参加できなかったことは本当に残念ですが、大きく広がることなく当日を迎えることができました。ご家庭での体調管理・感染予防のおかげです。重ねて感謝申し上げます。
さて、当日の蜂屋っ子ですが、どの学年も演技や競技を精一杯取り組む姿が本当に印象的でした。一生懸命な姿は見る者を感動させます。特に練習を重ねた演技、低学年の「ケセラセラ」、中学年の「青と夏」、高学年の「蜂屋ソーラン」は見ていて胸が熱くなりました。中には涙を流している職員もいたくらいです。子どもたち自身も一生懸命頑張ることや仲間と協力して創り上げることは「楽しいな」「気持ちいいな」と少しでも感じることができたなら嬉しく思います。
高学年の活躍も目を見張るものがありました。応援で下級生をリードし、係活動で運動会の進行を支えました。大きな声でキビキビ動く応援リーダーや放送や出発、器具、採点等の仕事をてきぱきこなす姿は下級生の憧れになった
低学年演技「ケセラセラ」
ことと思います。コロナ禍では全校で活動することがありませんでした。
「高学年は学校のリーダー」と言われても委員会や通学班以外には、なかなかそのことを感じることはできませんでした。運動会では目の前で活躍する高学年の姿は下級生の目にとても頼もしく映ったことと思います。
また、１年から６年までが一つの団となって行う応援合戦や演技・競技をみんなで応援する姿等から全校が一つに中学年演技「青と夏」
なっていると多くの場面で感じることができました。久しく感じられなかった感覚です。蜂屋小学校が一つになっていると感じることができたのもとても嬉しかったです。
今年の運動会スローガンは「全力でやりきる」でしたが、スローガン通り全力でやりきった運動会になりました。学校だよりタイトル通り蜂屋っ子は輝いていました。
２学期も折り返し地点になりました。引き続き蜂屋っ子が輝けるよう精一杯取り組んでいきます。ご理解ご協力を高学年演技「蜂屋ソーラン」
よろしくお願いします。

全国学力・学習状況調査の結果について(蜂屋小)今年度の全国学力・学習状況調査（全国の６年生児童対象）は、国語・算数の２教科で行われました。
その調査における本校の平均正答率は、国語では全国の平均正答率を約３％上回りましたが、算数は全国の平均正答率を１．５％下回りました。
では、今回の全国学力・学習状況調査では、どんな問題が出されたか、問題の一部を紹介します。

＜国語＞ ２「複数の文章を読みつなげて答える問題」（右からお読みください。）

国語では、上のように健康に過ごすためにできそうなことについて、相田さんの考えと、知りたいことを調べるために選んだ 資料１ と 資料２を読んで、内容を的確に捉える問題が出題されました。この問いの解答類型を見ると、「腹筋運動」と「腕立てふせ」についてまとめることは読み取れているが、それぞれがもたらす効力について、資料１と資料２の文章やイラストから正しく読み取ることができていませんでした。
また、左の問いでは、四角や丸で囲んだり線でつないだりして整理されている資料３について、何をどのように整理しているかを問う問題が出題されました。資料３の四角や丸で囲まれたものがどんな内容かは理解することができているが、イラストに目が行き過ぎ、四角で囲んだ「元気に運動」という語句から出る３本の線の意味までを理解することができていないようでした。

そこで今後は、授業の中で、図表やグラフが添えられた文章の学習をする際には、図表やグラフの内容が、文書のどの部分と結びつくか、考えさせながら学習を行うことや、日常から「〇〇の内容について、３つ話をします。
」など、話そうとする内容から、細かく派生する話型について、教師から聞いたり、実際に自分たちも話したりする経験を取り入れるといった授業形態を多くとっていきたいと思います。。
また、漢字の問いでは、「いがいに雑草が生えて」、「きかんは７月１日から」、「くらべてみました」という３つの下線の言葉を漢字で書く問題が出ました。３問全てにおいて、「いがい」が 11.4％、「きかん」が 18％、「くらべて」が 1.2％、全国の正答率を上回りました。これは蜂屋小学校が学期ごとに漢字の「書取会」という取組を行い、合格点が獲れるまで繰り返し練習を実施している成果だと考えます。今後も引き続き、その学期、その学年で学習した漢字を確実に身に付けることができるよう指導していきます。

＜算数＞
算数では、伴って変わる２つの数量について、求め方や理由を式と言葉で表現する記述式の問題が４問出されましたが、４問中３問は８０％以上の正答率でした。一方で、残りの１問は５６％の正答率にとどまりました。計算で求める他の３問と比べ、この１問は、知りたい数量の大きさの求め方と答えを、式や言葉を用いて記述できるかどうかをみる問題でした。

また、上の問いの正答率は、全国正答率よりも大きく下回ったうえに、本校児童の正答率が１７％であった問題です。解答類型から見ると、安易に二等辺三角形の２０°の２倍の４０°と考え解答していると思われる児童が約２５％おり、問題を読み下せず、正三角形の１角の６０°を解答としてしまっていると思われる児童も約２５％いました。この問題の趣旨は、「正三角形の意味や性質について理解しているか」という、シンプルな趣旨であるにも関わらず、問題が２ページにもわたり問われている解答について混乱していることも考えられます。
上記の結果から、答えだけでなく理由をつけて説明したり、ぺアやグループで自分の考えを伝え合ったりする活動の充実がまだまだ不十分だと考えられます。
今後の学習には、様々な分野の学習で、新しく学んだ内容と既習の内容との比較の学習を取り入れたり、問題を正しく読み取ることができるよう、複合的な問題に多く取り組んだりすることが必要だと考えます。また、
GIFU Web ラーニング等を活用して学習し、既習内容について定期的に学習する場を設定し、定着できるようにしたいと思います。

日

曜日

一斉下校

１

金

子ども展（～３日） 一斉下校

４

月

一斉下校

木

５年：社会見学（ヤマザキマザック）
６年：薬物乱用防止教室
第２回生活チェック配布（３～９日）

５

火

６

月

連れ去り防止訓練 一斉下校

６

水

７

火

委員会

７

木

８

水

８

金

９

木

11

月

10

金

３年：柿むき会

13

月

12

火

命の日 あいさつ運動

14

火

13

水

15

水

14

木

16

木

６年：文化の森「大地のつくりと変化」２年：モンキーセンター
図書館まつり（～２８日） 一斉下校
１年：アクア・トト 一斉下校

15

金クラブ
５年：文化の森「流れる水のはたらき」
一斉下校
ぶんぶん読み聞かせ 図書貸出最終
通学班集会 一斉下校 14：55
一斉下校
命の日 あいさつ運動
一斉下校
６年中学校体験入学
一斉下校(1～5 年)14：35
児童朝会 三者懇談（～１９日）
一斉下校 13：20
あったか読み聞かせ 図書返却締め切り
一斉下校 13：20
一斉下校 13：20

17

金

観劇会「ゲゲゲの鬼太郎」

18

第２回資源回収（今年度最終）予備日 19 日

月土

18

20

月

学校運営協議会（午後） 一斉下校

19

火

21

火

３年：社会見学
５年：ヤングケアラー講話

20

水

22

水

21

木

24

金

22

金

一斉下校

25

月

一斉下校

27

月

一斉下校
ひまわり・たんぽぽ：遠足（清流里山公園）
明応こども園年長児来校 一斉下校
記名の日 一斉下校
大掃除がんばり週間（～12/12）

冬休み図書貸出（1.2.6 年）
一斉下校 13：20
冬休み図書貸出（3.4.5.年）
一斉下校 13：20
新１年生保護者説明会
短縮日課 一斉下校 14：45
大掃除・ワックスがけ 一斉下校 14：30

28

火

一斉下校 14：40

29

水30

木

児童朝会 書取会 一斉下校
150 周年記念行事【サイエンスショー】
計算会 一斉下校

日曜日

１

水

２

行 事

内

容

５年：認知症キッズサポーター養成講座
一斉下校
６年：修学旅行（～１０日）
ぶんぶん読み聞かせ（６年生以外）
一斉下校■５年：関合宿＜１０月３・４日＞『心をひとつに～考動・協力・マナー～』というスローガンのもと、元気に関合宿に行ってきました。親元を離れて、仲間と過ごす合宿は、楽しいことがいっぱいの２日間でした。普段の学校生
活で味わうことのできない共同生活の楽しさ、仲間と協力して活動する楽しさ、自分の役割を果たす楽しさ、自然の中で過ごす楽しさ、先生に頼らず自分たちで解決し、行動する楽しさ等、様々な楽しさを味わうことができました。一回り逞しくなった５年生の今後の活躍が楽しみです。

行事

内容

２学期終業式 ４時間授業（給食あり）
一斉下校 13：40■12 月 27 日（水）～1 月 8 日（月） 冬休み■ 1 月 9 日（火）３学期始業式（給食あり）
一斉下校 13：40
26火※時刻を記載していない一斉下校は１５：１０です。
■１１月分口座引き落とし額のお知らせ◆給食費 4,600 円◆学級費 1 年生 なし
2 年生 なし
3 年生 なし
4 年生 なし
5 年生 2,400 円 6 年生 2,900 円（引き落とし日 郵便局１０日 農協１３日）■６年：歴史講談＜１０月１０日＞
今年も大阪より上方講談師の旭堂南海さんをお招きして、歴史講談を行いました。堂洞城を中心とした、織田信長による東美濃攻略の歴史を、講談で聞きました。最後は６年生も「やあやあ我こそは！」と講談師になりきり、講談に挑戦しました。蜂屋の歴史と日本の文化に浸った１日になりました。