「女子中高生夏の学校」一歩前へ
山 本 文 子†〈芝浦工業大学ayako＠shibaura-it.ac.jp〉
42018 年で第 14 回目を迎えた「女子中高生夏の学校〜科学会，日本物理学会，応用物理学会，日本分子生物学会，学・技術・人との出会い〜」（以下，夏学）は，8 月 9 日か日本数学会などから実行委員の派遣を受け，同時に中学高ら 11 日まで，独立行政法人国立女性教育会館（NWEC）に校教員など連絡会メンバーでない方も含めて，間口を広くおいて開催されました（図 1 参照）．本事業は，10 年以上活動を行ってきました．物理学会は，当初から積極的に参国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）「女子中高生の画し，男女委員会に夏学担当委員を設けて毎年参加してい理系進路選択支援プログラム」の委託を受けて実施されてます．2018 年は，現委員および元委員の 6 名が実行委員会きましたが，本年度，自主事業として独立し，学協会や企に所属して，企画運営をしております．夏学当日は，さら業などからの協賛金や寄付金で運営しました．これに伴い，に委員 1 名，講師 1 名と実験 TA2 名が加わり，計 10 名が参1 月に任意団体「女子中高生夏の学校実行委員会」を立ち加しました．なお，この事業は，開催場所でもある NWEC上げて活動を行い，12 月には，この団体を前身に「NPOとの相互協力により成り立っており，NWEC 職員と実行委

法人女子中高生理工系キャリアパスプロジェクト」を設立

員は常に連絡を取りながら準備や運営を進めています．

しました．本稿では，転機を迎えた夏学の概要と物理学会

JST の委託事業から自主事業へと変わった理由は，JSTの果たす役割をご紹介します．なお，本年度の夏学実行委の方針転換です．当初は，継続事業も支援するという形で員長は山本が務めました．

したが，ここ数年は新規団体の事業を促進するため，既に複数回連続で委託をうけている事業は独立することを促さ物理学会は「夏学」の立ち上げの一端を担ったれていました．夏学は，2017 年度末で 12 年連続の助成が夏学の始まりは，2005 年に遡ります．当時，本学会の男終了し，2018 年度はプログラムから「卒業」ということに女共同参画推進委員会（男女委員会）の委員長をされていなりました．これによって，実行委員会は財源を失い，一た山梨大学の鳥養映子さんが，東アジア地域における科学時，開催も危ぶまれる事態となりましたが，2017 年 11 月

技術分野の女性研究者との交流の中で，日本でも多くの女の実行委員会で，「夏学をこのまま終わらせるわけにはい子生徒に科学の楽しさに触れてもらえる機会を提供したいかない，夏学 2018 は開催する．」と決定しました．そうはと考え，夏学を発案されました．NWEC および 10 の学協いうものの，例年同様のプログラムは予算的に不可能でし1.

会がこれにご支援ご協力をくださり，第 1 回目の夏学が開たので，大幅にスリム化を図ることにしました．ここ数年催されました．その後，男女共同参画学協会連絡会（約実施していた（1）保護者・教員向け講習コース；生徒とパ100 学協会が加盟）のワーキンググループ「女子中高生理ラレルに保護者・教員のための別プログラム，（2）国際交系進路選択支援」の活動として継続してきました．日本化流；女子留学生が英語で交流，（3）メンター制度；合宿で図1
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†

参加生徒集合写真．

男女共同参画推進委員会委員

228©2019 日本物理学会

日本物理学会誌

Vol. 74, No. 4, 2019知り合った研究者が後日に進路の悩みを相談，を割愛し，スター展示が 3 会場に分かれて行われました．物理学会は中高生のための基本プログラムだけに絞りました．国際交

午前中「ガウス加速器」と題し，埼玉大学・物理オリンピッ

流は物理学会からの委員の発案で始まり，ここ数年人気のク日本委員会の近藤一史さんに講師を務めていただきましプログラム，かつ，企画運営も主に物理学会からの実行委た．参加生徒は 6 名，物体の衝突実験，ガウス加速器の実員だったので，その中止は大変残念でした．

験など，見て，触って，感じて，考える物理を体験しても資金的には開催直前までまさに自転車操業でしたが，最らいました．午後は「物理を見よう！〜不思議なステンド

終的には，実行委員の熱心なお願いが功を奏し，学協会グラス」と題し，光の不思議を体験してもらいました．ちょ

10 団体，企業 22 社からの賛助金を得て，無事，実施に至うど光が外から入るポスターブースを確保し，ステンドガりました．本年は，広報活動に特に力を入れ，ホームペーラス風の作品を偏光板で見てもらいました．担当実行委員

ジの開設，ポスター・チラシの印刷，配布を新たに行いまの青柳裕子さん，永廣秀子さんに加え，本学会からお願いした．その結果，募集生徒（中 3 から高 3 まで）80 名に対し，した物理系学科，研究科の女子学生に実験 TA としてお手

北は北海道から南は沖縄まで全国 33 都道府県から 166 名伝いいただき，いずれも好評でした（図 2 参照）．ポスターの応募があり，応募動機文などから 105 名を選考しました．の後は「Gateway」という，学校での学習から進路選択やプログラムの参加費は無料で，宿泊費，食費，交通費のみ自己負担，遠方の生徒には交通費の補助もあります．この全国からの参加と生徒の少ない負担は，夏学の特長になっています．

2.

科学に触れる，研究者や技術者に会う，自分の可能性を知る

夏学は，進路選択において理系か文系か迷っている，あるいは，理系に行きたいものの分野選択に悩んでいる女子生徒（中学 3 年生から高校 3 年生（高専は相当学年））を対象としています．埼玉県西部の広大な敷地に建つ研修施設（NWEC）に，女子中高生，大学生，大学院生，さらに 20代から 70 代までの理工系分野で働く研究者技術者，理系の高校教諭，総勢約 350 名（内男性は約 30 名）が一堂に介します．夏学の第一の目的は，社会の幅広い分野の科学や技術を実際に仕事としている人から直接紹介してもらうことです．そして，第 2 の目的は，生徒に自身の進路や将来のキャリアを思い描いてもらうことです．プログラムにはそのための仕掛けが多数用意されています．
ここで，2018 年のプログラムをご紹介しましょう．実行委員長の開会宣言で始まった夏学の本年のテーマは「人生の舵は自分で切ろう」です．続けて，2 件の女性キャリア講演がありました．1 件目は，20 代後半，外資系化粧品会社で働く研究者，2 件目は 30 代後半，建築コンサルタント会社で働く技術者です．いずれも高校時代から大学，就職，（後者は）結婚子育てに至るまで，進路選択において，どう考えて，どう選んできたかをわかりやすくご紹介くださいました．講演直後にはグループで意見を出し合い，講演者に質問をするという手法で，活発な質疑応答がなされました．夕飯後はサイエンスバトルと題した体を使った恒例のサイエンスゲームを班対抗で挑戦し，学年や地域の異なる班員が一気に仲良くなりました．なお，物理学会男女委員会の中本有紀さんは 3 日間広報チームの撮影隊として活躍してくれました．
2 日目は，午前は，学協会や企業など 17 団体による実験実習が小部屋に分かれて行われ，午後は 42 団体によるポ話題 「女子中高生夏の学校」一歩前へ

図2

物理学会参加の実験実習（上，中）とポスター展示（下）の様子．

229©2019 日本物理学会

図4

キャリアプランポスター発表．

はこのポスター発表をしてもらっていますが，ここ 2，3年，生徒たちの人生設計の中に「大学院進学」「海外留学」が織り込まれていることが多く，驚かされます．最後に 3日間の振り返りと表彰式，それに夏学での経験を地元に帰って伝えてもらうための「サイエンスアンバサダー任命式」があり，閉校となりました．
実は，今回，キャリア講演の講師の方は 3 人目のお子さんを妊娠中で，大きなお腹を抱えての着席講演でした．また，遠方からの車椅子の生徒を受け入れたり，子ども連れの参加者のために託児室を用意したりと今後のダイバーシティ拡大に向けてのチャレンジの年でもありました．そういう姿を中高生たちが間近に見て，科学技術だけでない何かを感じてくれるといいな，と思っています．
初日は台風の影響で開催が遅れ，急遽最寄り駅から会場へのバスを手配したり，最終日はまた台風で，航空機で帰宅の生徒を実行委員が羽田まで引率したり，最初から最後まで慌ただしい夏学でしたが，多くの人の協力で無事 3 日間の日程を終えました．物理学会元男女委員で第 10 回夏学
図3

キャリア相談会のブースマップ（上，中）と会場の様子（下）．

委員長の湯浅富久子さんは準備段階から会計として裏方を支え，また，同じく元男女委員長で第 1 回夏学委員長の鳥養映子さんは常に変わらぬ優しい眼差しで中高生，大学生キャリア形成に至るまで，各分野の専門家に直接相談できる企画です．分野ごとあるいはもっと柔軟なカテゴリーのTA，実行委員，プログラム参加者を見守ってくださいました．なお，詳細は夏学のホームページ * をご覧ください．

中，生徒は自由に動いて多くの人との対話をしていました（図 3 参照）．私は，「物理屋さん」のブースにいて「高校の理科の選択で物理を選んだけれど，物理は履修者が少なく

3.

参加生徒が大学生 TA へ，さらに実行委員に他の同種の事業と違う夏学の特長の一つは，生徒や学生て不安」という生徒の質問に「高校で物理を勉強すると希の人材育成機能がうまく働いていることです．参加生徒の少価値，逆に需要が多くて今後の選択肢が増えるよ」と答

多くは，大学生になったら，学生 TA としてまた夏学に戻っえました．夕飯は懇親会を兼ねた立食形式で，元気溌溂のてきたいと感想を述べます．実際，2018 年度，2017 年度

生徒たちがモリモリ食べる様子に圧倒されました．夕食後，の学生企画委員長をはじめ，多くの学生 TA が過去の夏学

生徒は，学生 TA にアドバイスをもらいながら，翌日のキャ参加者です．さらに，学生 TA が就職したのちに実行委員

リアプラン（今後の勉強，仕事，ライフイベントなどを設に加わってくれたり，キャリア講演の講師として参加して計する）の発表に向け，班や個人で準備をしていました．

くれることもあります．さらに，昨年度，学生 TA の OG

最終日の三日目は，各班を半分に分け，交互に，各自の有志は，「ミニ夏学」と称して，長野県で夏学をコンパク

キャリアプランのポスター発表と見学を行いました（図 4トにしたようなイベントを自ら助成金を申請，獲得して実参照）．自分の夢を語り，また，友人と共有することでこの研修の成果を実感してもらう企画です．毎年，最終日に230©2019 日本物理学会

* https://natsugaku.jp/natsugaku2018_archive/
日本物理学会誌

Vol. 74, No. 4, 2019

施しました．このような夏学人材の継続性は，事業を長くかれました．この「よい雰囲気のコミュニティ」を継続し続けることで初めて実現する成果です．ていけるかどうか，改めて身の引き締まる思いです．

さて，以下に 2018 年度参加者の感想をご紹介します．
これらが，夏学開催の意義を多いに語っていると思います．
（下線は筆者による）

4.

もっと物理を，一歩前へ

男女委員会の夏学担当になってはや 5 年，何に憑かれて中高生からは，「理系を目指す人と三日間一緒に過ごす

この活動に携わっているのだろうと自身に問うてみると，ことで視野が広がり，1 つに縛られないことの大切さを感

それは「出会い」の一言に尽きると思います．夏学には，じました」，「自分の分野の話になると皆さん目を輝かせて決して他では得られない「心を耕してくれる何か」がある話されていて，私もこうやって夢中になれることを見つけのです．高校の先生が生徒に寄り添う姿勢，NWEC の職て職業に繋げられたらと思いました」という感想をもらい員が女性の自立を助けようとする眼差し，学協会メンバーました．科学や技術の楽しさを知ってもらえたようで嬉しが自身の研究を熱く語る横顔，企業で働く人の超合理的ないです．一方で，メンタル面も重要で，「相談したときに，視点，中高生の驚くほど真っ直ぐな質問，ごく少数派と心が軽くなるような言葉をかけていただいて嬉しかった」，なった男性の所在無さげな様子，そしてなりより，膨大な「自分が心の中で密かに諦めていたことが実現できるかも作業や問題解決に取り組む実行委員の知恵と努力．社会の知れないっていうことがわかって本当に良かったです」と成熟度が高くなった現在，若い世代は楽しくないことを我いう感想が寄せられました．これを読むと，いかに女子生慢して続けたりはしません．今，ワクワクする何かを求め徒たちが迷っているか，相談できる人を求めているかがわているのです．物理学会員を増やそうと思ったら，物理好かります．このような感想を読むときが，夏学を開催してきの若者を増やす，それしかないのです．先日出会った物

本当に良かったと思える瞬間です．

理系博士課程の女子学生に，物理を選んだ理由を聞いたら，また，学生 TA からは，「活動の一つ一つが自分自身の「量子力学が，ハリーポッターの魔法のようだと思えたか勉強になった」や「生徒がどのようなことを考え，悩んでら」との答えが返ってきました．目から鱗が落ちました．

いるのかよく分かった」という感想をもらいました．学生

物理もアプローチを変えれば，きっと男女問わず中高生にTA は，はじめは中高生の面倒を見ているつもりだったの楽しんでもらえるものになると．将来の物理学会を担うのが，結果的には自分の能力開発を行っていたのだと思いまは今の若い世代なのだから，私たちは，「普通の社会」にす．さらに，実験・ポスター・キャリア相談に参加してく一歩出て，物理のワクワクを思いっきり伝えるべきではな

れた社会人の半数近くの人が「参加生徒の問題意識が高くいでしょうか．

驚いた」，「女子中高生と交流できてよかった．やりがいをさいごに，男女委員会を通じて毎年夏学を支援してくだ感じた」とおっしゃってくださっていました．「支援してさっております物理学会理事会ならびに夏学を会員の皆さいる社会人も，ボランティア参加している大学生もとてもまに紹介する機会をあたえてくださいました本誌編集委員

元気でよい雰囲気のコミュニティだと思いました．企業と会に御礼を申し上げます．

して継続支援できればと感じました」という嬉しい声も聞

話題 「女子中高生夏の学校」一歩前へ（2018 年 10 月 22 日原稿受付）

231©2019 日本物理学会