本学卒業生に対するアンケート調査結果（2023年8～9月実施）

対象卒業生：2019年度（令和元年度）卒業 178名 (企業派遣生26名は除く)

回答21名
充実度

卒業学科

性別

現在の職種

4 ものづくり創造工学科男

1．生産工程技術者

16 ものづくり創造工学科

女

13．その他 イベント系

3 機械工学科男

3．機械設計・開発技術者

8 機械工学科男

12．事務職

11 機械工学科男

13．その他 林業

12 機械工学科男

13．その他 生産技術

13 機械工学科男

13．その他 大学院の学生

18 機械工学科男

13．その他 大学院の学生

19 機械工学科男

13．その他 大学院の学生

本学への進学理由在学中の注力活動

３．就職に有利だと思ったから;４．自宅(親元)から通学できる距離だから;５．高校の先生に勧められたから;
６．親や友達に勧められたから;
１．本学に学びたい分野があったから;４．自宅(親元)から通学できる距離だから;６．親や友達に勧められたから;７．自分の学力に合っていたから;
３．就職に有利だと思ったから;
３．就職に有利だと思ったから;５．高校の先生に勧められたから;７．自分の学力に合っていたから;
３．就職に有利だと思ったから;５．高校の先生に勧められたから;カリキュラム 授業

サポート

担任教員

学生交流

6．友達との交際

5

5

5

5

5

5．クラブ・サークル

4

4

3

4

3

9．趣味

4

5

3

4

3

1．学校の授業に関係する勉強

3

3

3

3

3

8．アルバイト

4

4

3

5

4

9．趣味

3

3

4

4

3

5．クラブ・サークル

4

4

5

5

4

5．クラブ・サークル

4

4

5

5

5

１．本学に学びたい分野があったから;５．高校の先生に勧められたから;10．その他;

大学への編入学をしたいから

１．本学に学びたい分野があったから;５．高校の先生に勧められたから;10．その他;
１．本学に学びたい分野があったから;５．高校の先生に勧められたから;10．その他;

編入学も目指していたので編入学も視野に入れていたため

5．クラブ・サークル

44

555

学びの目標を明確にする
ため（高校時代では電気系に進学したいと考えてい4．ボランティア活動
たが、電気系の中でｖ何をしたいのか明確でなかったから）

4

45

3

4

1 電気電子工学科男

13．その他 大学院の学生

10．その他;５．高校の先生に勧められたから;

6 電気電子工学科男

13．その他 大学院の学生

１．本学に学びたい分野があったから;４．自宅(親元)から通学できる距離だから;

1．学校の授業に関係する勉強

3

3

2

3

2

9 電気電子工学科男

10．工事施工管理技術者

５．高校の先生に勧められたから;

1．学校の授業に関係する勉強

4

4

4

4

520 電気電子工学科男

13．その他

５．高校の先生に勧められたから;

10．その他 なし（在学中の記憶など消し去ったため）

3

3

1

4

321 電気電子工学科男

6．生産設備保守技術者

３．就職に有利だと思ったから;

7．就職活動445442 情報処理工学科男

7．ＩＴ技術者

３．就職に有利だと思ったから;

9．趣味

44442

充実度
卒業学科

性別

現在の職種

本学への進学理由在学中の注力活動

5 情報処理工学科

男

7．ＩＴ技術者

１．本学に学びたい分野があったから;５．高校の先生に勧められたから;７．自分の学力に合っていたから;８．
経済的な理由から;

9．趣味

55553

7 情報処理工学科

男

7．ＩＴ技術者

8．アルバイト4443

4

10 情報処理工学科

女

7．ＩＴ技術者

1．学校の授業に関係する勉強

3

3

2

3

5

14 情報処理工学科男

7．ＩＴ技術者

１．本学に学びたい分野があったから;５．高校の先生に勧められたから;

9．趣味5555515 情報処理工学科男

3．機械設計・開発技術者 設
計建築士と施工管理

１．本学に学びたい分野があったから;

55555

17 情報処理工学科男

13．その他 コールセンター

５．高校の先生に勧められたから;３．就職に有利だと思ったから;

343

42

3.9

4.0

3.9

4.1

3.8

54

32

1

７．自分の学力に合っていたから;１．本学に学びたい分野があったから;
３．就職に有利だと思ったから;４．自宅(親元)から通学できる距離だから;１．本学に学びたい分野があったから;

カリキュラム 授業

パソコンで設計図を書く講1．学校の授業に関係する勉強義があると思ったからで
データベースす。

7．就職活動参考用平均
5段階評価の意味

非常に高い

高い

サポート

担任教員

どちらとも言えない

低い

学生交流

非常に低い

短大での得た知識の役立ち度（総論）
卒業学科

入学前の期待との比較

有益科目

4 ものづくり創造工学科

1．期待どおり実習

16 ものづくり創造工学科

3．どちらとも言えない

3 機械工学科

2．ほぼ期待どおり

8 機械工学科

総論

求職

印象に残ったこと後輩へのアドバイス

業務実施 基礎として 人間関係 人格発達 教養

45554444443333 良くも悪くもないですが、社会人学生がいたとは思えない感じでした。

設計工学

33432313．どちらとも言えない

材料力学

3433243

11 機械工学科

2．ほぼ期待どおり

熱力学

4441

1

3

5 留学生とのギャップ

12 機械工学科

3．どちらとも言えない

製図

2

33333

3 文化祭で、井上苑子さんが来たことです。

13 機械工学科

2．ほぼ期待どおり

CAD演習

555544

学会での発表4 ロボットプロジェクトでの活動が印象深かったです。
ものづくりの全てを体験することができました。

18 機械工学科

1．期待どおり

力学やCAD等454444

4 編入学を目指す上で、非常に親身に丁寧なサポートをしていただいた。

19 機械工学科

2．ほぼ期待どおり

力学全般やCAD等

554554

4 編入学を目指す上で、特に先生から非常に親身に丁寧なサポートをいただいた。

1 電気電子工学科

2．ほぼ期待どおり

科目名は覚えていないが専門科目は全般的に有益だった。（今の大学では学ばないことも講義内容にあったため。ただしその逆もあった）

6 電気電子工学科

1．期待どおり電気回路論

9 電気電子工学科

3．どちらとも言えない

資格
気になる資格は積極的に取得すべきだと感じました。

5543

55

大学・大学院在籍期間を重要視され、短期大学時代の成績等は提出不要のため学業面については就職活動において効果なし。ただし、編入等・学生自治会等は自己PRで採用した。
学生自治会を経験したことが良くも悪くも印象に残っている。起こってはいけないようなトラブルが起きたりと正直大変で貴重な時間が勿体無いと感じる部分も多々あったが、社会人として社会に出る前に様々な経験ができたことはよかった。ただ、やりがいの搾取に近い（学生自治会に5 時間を取られることが多く他のことに時間を避けない）こともあったのでバランスよくすることが大切だと学んだ。（今現在はあの時とりあえず頑張ってよかったと感じています。）
アドバイスとしては、学業・サークル・アルバイト等の何か一つにでも熱を持って活動してほしい。
今すぐに何かに活用できる能力を得られるというわけではないが、やり切った経験は必ず活きる。どのような人生を送るかは本人次第なので興味のあることにはぜひチャレンジしてほしい！そのチャレンジから学ぶことはたくさんあります。応援しています。

44443324444553

資格関係
実験や卒業研修でのグループワーク
印象に残っていること：ろくに話を聞くこともなく一方的に悪だと決めつけてきたこと

20 電気電子工学科

4．少し期待はずれ

1

1

1

1

11

1
何かある場合は本人に直接コンタクトを取ること。
メールのみ対応（個人情報のため削除＠outlook.jp）
電気科内最速で内々定を頂いたこと。

21 電気電子工学科

2．ほぼ期待どおり

2 情報処理工学科

3．どちらとも言えないシーケンス制御

444444434323

3

アドバイス
就職活動は早い者,言った者勝ち
2 卒業研修の内容。

短大での得た知識の役立ち度（総論）
卒業学科

入学前の期待との比較

5 情報処理工学科

1．期待どおり7 情報処理工学科

3．どちらとも言えない

10 情報処理工学科

2．ほぼ期待どおり

14 情報処理工学科

2．ほぼ期待どおり

有益科目

総論

情報系科目全て卒検

プログラミング基礎演習、プログラミング演習

求職

印象に残ったこと後輩へのアドバイス

業務実施 基礎として 人間関係 人格発達 教養

5

5

5

5

3

4

CG-ARTS協会の検定及びその受験時成績により取得した文部科学大臣賞
短大は2年と短い期間の通学となりますが、IT業界で働いていく上で必要なことのほぼ全てを身につけられるカリキュラムになっていたな、と体感を以って思います。
興味のある講義・ない講義はあると思いますが、個人的には全て取っておくべきだったと後悔の3念があるので、なるべく広く多く受講しておくことをおすすめします。
まだあるのかは分かりませんが、産技短を東側に出てローソンに向かい、尼宝線を渡ったところのバス停近くの定食屋はご飯おかわりし放題で大変お世話になった記憶があるので、そちらもおすすめします。

3232333332312

3 卒検の作成システムについての発表資料の作成が全然OK出なかった

4

卒業研修
技術系の授業の最後が「簡単なゲームを作ってください」とか「例題を利用して何かを作ってください」みたいなのが多くて、楽しみながら学べました。後輩へ、周りにレベル高い人が居ても、3 周り皆がレベル高いとは限らないし、比べててもしんどいので、自分が「これ楽しいな」って思ったことを楽しんでればいいと思う。楽しむためなら調べたり聞いたりもそんなに苦じゃないだろう
し、楽しんで続けてれば大体出来る様になるから。例として挙げるなら、うちが今趣味でやってるプログラミングも在学中に学んだことを家で趣味として遊んでたのが続いてる、とかですね。

5444

3ー就活は、自分で切り開くべきです。

15 情報処理工学科

3．どちらとも言えない

17 情報処理工学科

3．どちらとも言えないデータベース、プログラミング

参考用平均

やりたい職業は初めにきません。
3 試行錯誤しながらキャリアチェンジする方もいます。
キャリアサポート？なのは面接、試験対策の相談だけなのであまりあてにしない方が自分の身のなります。
以上、よろしくお願い致します。

3333

3

3

3222

32

3

3.7

3.7

3.6

3.3

3.0

3.4

3.1