神戸市立工業高等専門学校 2019年度シラバスシラバス科目

情報工学 (Information Engineering)

担当教員

朝倉 義裕 准教授

対象学年等

機械工学科・4年C組・前期・必修・1単位 ( 学修単位I )学習・教育目標 A3(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

コンピュータサイエンスの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データにコンピュータを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データする要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データと共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データそれらの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．動作の仕組みを概説する．データの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．仕組みを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．概説する．データする．データ処理の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．演習を通じて情報処理の基本を説明する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．通じて情報処理の基本を説明する．じて情報処理の基本を説明する．情報処理の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．基本を説明する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データ明する．する．

到

達目

標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準

達成度

1 【A3】情報量の概念を理解できる．情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．概念を理解できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．できる．

情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．計算できるか，中間試験により評価する．できるか，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．中間試験により評価する．により評価する．評価する．する．

2 【A3】情報量の概念を理解できる．基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．論理演算できるか，中間試験により評価する．ができる．

2進数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．ができるか，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．中間試験により評価する．またはレポートにより評価する．レポートにより評価する．により評価する．評価する．する．

3 【A3】情報量の概念を理解できる．基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．論理回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データし，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．その定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．入出力の関係を理解できる．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．関係を理解できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．できる．

論理回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．に用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレいられる記号，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．真理値表などが理解できるか，中間試験およびレな論理演算ができる．どが理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．できるか，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．中間試験により評価する．およびレレポートにより評価する．により評価する．評価する．する．

4 【A3】情報量の概念を理解できる．オペレーティングシステムの機能と仕組みについて理解できる．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ仕組みについて情報処理の基本を説明する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．できる．

オペレーティングシステムの機能と仕組みについて理解できる．が提供する主なサービスについて説明できるか小する主なサービスについて説明できるか小な論理演算ができる．サービスについて情報処理の基本を説明する．説する．データ明する．できるか小テストにより評価する．またはレポートにより評価する．レポートにより評価する．により評価する．評価する．する．

5 【A3】情報量の概念を理解できる．簡単な論理演算ができる．情報処理ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．が作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データできる．

与えられた問題に対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかえられた問題に対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかに対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかする解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかくための定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．設計と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データができるか，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．小テストにより評価する．およびレ演習を通じて情報処理の基本を説明する．レポートにより評価する．により評価する．評価する．する．

6 【A3】情報量の概念を理解できる．基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．が理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．できる．

基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データデータ構造について，演習レポートおよび小テストによについて情報処理の基本を説明する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．演習を通じて情報処理の基本を説明する．レポートにより評価する．およびレ小テストにより評価する．により評価する．評価する．する．

7

8910

総合評価

成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ績は，試験はレポートにより評価する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．試験により評価する．40% レポートにより評価する．30%
期試験により評価する．に準じた形式で行う．じた形式で行う．で行う．う．

小テストにより評価する．30%

と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データして情報処理の基本を説明する．評価する．する．100点満点中60点以上を合格とする．小テストは定を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．合格とする．小テストは定と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データする．小テストにより評価する．はレポートにより評価する．定テキスト

プリントにより評価する．およびレwebテキストにより評価する．

参考書「情報工学概論」：三井田惇朗（森北出版）「基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ電子計算できるか，中間試験により評価する．機」鈴木久（コロナ社）社）「コンピュータ基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ教程」：稲垣耕作，コロナ社」：稲垣耕作の仕組みを概説する．データ，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．コロナ社）社(2006)「アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データデータ構造について，演習レポートおよび小テストによ」藤原暁宏，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．森北出版(2006)

関連科目

情報基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ(1年)，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．情報処理(2年，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．5年)，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．電気・電子回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．(3年)履修上のの評価方法と基準
注意事項

関数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．電卓が使えることを前提とする．表計算ソフトの基本的な使用法を確認しておくこと．が使えることを前提とする．表計算ソフトの基本的な使用法を確認しておくこと．えること共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．前提と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データする．表などが理解できるか，中間試験およびレ計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．使えることを前提とする．表計算ソフトの基本的な使用法を確認しておくこと．用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレ法を確認しておくこと．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．確認しておくこと．して情報処理の基本を説明する．おくこと共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ． Fortranの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．文法を確認しておくこと．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．して情報処理の基本を説明する．おくこと共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ．演習を通じて情報処理の基本を説明する．課題に対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．完成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データにはレポートにより評価する．演習を通じて情報処理の基本を説明する．室の放課後開放を活用すること．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．放課後開放を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．活用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレすること共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ．

授業の計画（情報工学）
テーマ

内容（目標・準備など）など）

1

コンピュータの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．歴史

コンピュータ誕生前夜からその発展の歴史を概説する．からその定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．発展の歴史を概説する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．歴史を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．概説する．データする．

2

コンピュータの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データハードウェアが作成できる．

コンピュータを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データするハードウェアが作成できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データソフトにより評価する．ウェアが作成できる．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．それら役割について概説する．について情報処理の基本を説明する．概説する．データする．

3

情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．

情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データはレポートにより評価する．何か．また，情報量とはどのように定義されるのかを説明する．か．また，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．情報量の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データはレポートにより評価する．どの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ように定義されるの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．かを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データ明する．する．

4

情報の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．表などが理解できるか，中間試験およびレ現コンピュータでよく用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレいられる2進数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．16進数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．による，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．文字，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．画像の表現について説明する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．表などが理解できるか，中間試験およびレ現について情報処理の基本を説明する．説する．データ明する．する．n進数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．演算できるか，中間試験により評価する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．相互変換について説について情報処理の基本を説明する．説する．データ明する．する．

5

基本を説明する．論理演算できるか，中間試験により評価する．

加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．論理演算できるか，中間試験により評価する．について情報処理の基本を説明する．説する．データ明する．する．

6

論理回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ブール代数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．

基本を説明する．論理回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．(AND，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．OR，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．NOT，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．XOR等)と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ真理値表などが理解できるか，中間試験およびレついて情報処理の基本を説明する．説する．データ明する．する．ブール代数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．基本を説明する．法を確認しておくこと．則を説明し，演習を行う．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データ明する．し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．演習を通じて情報処理の基本を説明する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．行う．う．

7加算できるか，中間試験により評価する．器の設計の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．設計

論理回路を作成し，その入出力の関係を理解できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレいた半加算できるか，中間試験により評価する．器の設計，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．全加算できるか，中間試験により評価する．器の設計の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．設計について情報処理の基本を説明する．解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データする．

8

中間試験により評価する．

1～7週目までの範囲で中間試験を行う．までの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．範囲で中間試験を行う．で中間試験により評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．行う．う．

9

基本を説明する．ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．・プログラミング言語

コンピュータで使えることを前提とする．表計算ソフトの基本的な使用法を確認しておくこと．われる各種オペレーティングシステムとその特徴と機能，各種プログラミング言語の特徴について概説する．中オペレーティングシステムの機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データその定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．特徴と機能，各種プログラミング言語の特徴について概説する．中と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ機能と仕組みについて理解できる．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．各種オペレーティングシステムとその特徴と機能，各種プログラミング言語の特徴について概説する．中プログラミング言語の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．特徴と機能，各種プログラミング言語の特徴について概説する．中について情報処理の基本を説明する．概説する．データする．中間試験により評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．答を解説する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データする．

10 アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データデータ構造について，演習レポートおよび小テストによ(1)

基本を説明する．的な論理演算ができる．な論理演算ができる．データ構造について，演習レポートおよび小テストによについて情報処理の基本を説明する．概説する．データする．

11 アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データデータ構造について，演習レポートおよび小テストによ(2)代表などが理解できるか，中間試験およびレ的な論理演算ができる．な論理演算ができる．ソートにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．アが作成できる．ルゴリズムの機能と仕組みについて理解できる．について情報処理の基本を説明する．概説する．データすると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データに演習を通じて情報処理の基本を説明する．により評価する．理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．深める．める．

12 基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．値計算できるか，中間試験により評価する．

基礎を講義すると共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ的な論理演算ができる．な論理演算ができる．数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．値計算できるか，中間試験により評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．一例として，数値積分を解説し，そのソフトウェアを作成する．と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データして情報処理の基本を説明する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．値積分を解説し，そのソフトウェアを作成する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．説する．データし，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．その定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データする．

13 小テストにより評価する．・データの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．加工と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ表などが理解できるか，中間試験およびレ現9～12週目までの範囲で中間試験を行う．までの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．範囲で中間試験を行う．で定期試験により評価する．相当の小テストを実施する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．小テストにより評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．行う．う．表などが理解できるか，中間試験およびレ計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．での定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．表などが理解できるか，中間試験およびレの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ方法を確認しておくこと．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．実験により評価する．機器の設計な論理演算ができる．どから得た数値データのた数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．値データの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．
利用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレ方法を確認しておくこと．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データした表などが理解できるか，中間試験およびレの定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．加工（セル間演算できるか，中間試験により評価する．や関数を用いた計算）とグラフ化について演習を行う．関数の加減乗除ができるか，中間試験またはレポートにより評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレいた計算できるか，中間試験により評価する．）と共にコンピュータを構成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データグラフ化について演習を行う．について情報処理の基本を説明する．演習を通じて情報処理の基本を説明する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．行う．う．

14 情報処理ソフトにより評価する．ウェアが作成できる．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データ表などが理解できるか，中間試験およびレ計算できるか，中間試験により評価する．ソフトにより評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．マクロ言語を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．利用いられる記号，真理値表などが理解できるか，中間試験およびレして情報処理の基本を説明する．，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．簡単な論理演算ができる．データ処理プログラムの機能と仕組みについて理解できる．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．作の仕組みを概説する．データ成する要素とそれらの動作の仕組みを概説する．データする．

15 総合演習を通じて情報処理の基本を説明する．

課題に対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかを理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．与えられた問題に対する解を導くためのソフトウェアの設計と作成ができるかえて情報処理の基本を説明する．総合的な論理演算ができる．な論理演算ができる．演習を通じて情報処理の基本を説明する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．行う．う．

161718192021222324252627282930備など） 前期中間試験により評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．実施する．中間試験のほかに定期試験相当の小テストを実施する．する．中間試験により評価する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．ほかに定期試験により評価する．相当の小テストを実施する．の定義を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．小テストにより評価する．を理解し，情報量を計算できるか，中間試験により評価する．実施する．中間試験のほかに定期試験相当の小テストを実施する．する．
考