2024年度
H0030

英語学研究 1 （第 2 言語習得論）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 1 限ジェイソン・ホロウェル
個人研究室

ナンバリング：LNG52030

キーワード ／ Keywords
English, 第二言語習得、Second Language Acquisition
授業の概要 ／ Course outline
The focus of this course is to explore topics related to language acquisition and teaching in detail and to design and conduct a small scale
study. The study should strive to expand the understanding of a topic related to language acquisition or teaching and should be of
publication quality.
到達目標 ／ Learning objectives
To gain experience in obtaining information, from various sources, and subsequently analyze and evaluate the information and data witha critical perspective. Students will then work to develop their own evidence based understandings and beliefs about second language
acquisition.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Students will be required to read various materials related to their topic of selection in preparation for class discussion and debate. Time
devoted to class preparation and study will range from 1.5 to 3 hours a week depending on student level and reading proficiency.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Students are required to complete outside of class reading, and other assignments, as assigned by the instructor. Students will require a
device connected to the Internet (Smartphone, Tablet, Laptop or Desktop computer) in order to access Zoom sessions, when applicable,
as well as the learning management system to be used for this class.
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Introduction, exploration of topics
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Discussion, short presentation of topic(s) explored by each student, reading assignment identification
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study proposal and outline
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study proposal and outline
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

30

Quality of report writing and level of academic inquiry.

授業への取り組み

40

Degree of participation and demonstration of critical thinking.

30

Research project quality and demonstration of acquired knowledge.

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

The following will be used to calculate the students' final grade for this／Remarks for Evaluation method

course:\ndiscussions, reports, level of student interaction with the content, andfinal presentation and report.

課題等に対するフィードバック

Feedback will be provided to students in handwritten form on paper-based／Feedback method

tests, via scoring of online tests, orally in class, and via other methods throughthe online learning site.

教科書
Textbooks

Handouts, selected materials from the library and other sources

参考書
Reference books

URL

Please check the 3S site for information about the online learning site that will be used for this course. We will be using
an online learning system that is currently in preparation. Details about the online learning site will be posted here on
3S in the 掲示板 area.\n\nhttps://mycourses.musashi.ac.jp

補足情報Supplementary information
備考Remarks

H0040

英語学研究 2 （第 2 言語習得論）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 1 限ジェイソン・ホロウェル
個人研究室

ナンバリング：LNG52040

キーワード ／ Keywords
English, 第二言語習得、Second Language Acquisition
授業の概要 ／ Course outline
The focus of this course is to explore topics related to language acquisition and teaching in detail and to design and conduct a small scale
study. The study should strive to expand the understanding of a topic related to language acquisition or teaching and should be of
publication quality.
到達目標 ／ Learning objectives
To gain experience in obtaining information, from various sources, and subsequently analyze and evaluate the information and data witha critical perspective. Students will then work to develop their own evidence based understandings and beliefs about second language
acquisition.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Students will be required to read various materials related to their topic of selection in preparation for class discussion and debate. Time
devoted to class preparation and study will range from 1.5 to 3 hours a week depending on student level and reading proficiency.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Students are required to complete outside of class reading, and other assignments, as assigned by the instructor.
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Introduction, discussion of research results from spring semester as well as any literature that students read
授業計画／Class outline

during the summer break, exploration of topics

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study proposal and outline
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study proposal and outline
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, short presentation, research study progress update

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Discussion, analysis of individual reading assignment, research study results analysis

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

30

Quality of report writing and level of academic inquiry.

授業への取り組み

40

Degree of participation and demonstration of critical thinking.

30

Research project quality and demonstration of acquired knowledge.

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

The following will be used to calculate the students' final grade for this／Remarks for Evaluation method

course:\ndiscussions, reports, level of student interaction with the content, andfinal presentation and report.

課題等に対するフィードバック

Feedback will be provided to students in handwritten form on paper-based／Feedback method

tests, via scoring of online tests, orally in class, and via other methods throughthe online learning site.

教科書
Textbooks

Handouts, selected materials from the library and other sources

参考書
Reference books

URL

Please check the 3S site for information about the online learning site that will be used for this course. We will be using
an online learning system that is currently in preparation. Details about the online learning site will be posted here on
3S in the 掲示板 area.\n\nhttps://mycourses.musashi.ac.jp

補足情報Supplementary information
備考
Remarks

H0190

イギリス文学研究 1 （20 世紀英語文学)[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 1 限

ポール・ミンフォード
個人研究室

ナンバリング：LIT52010

キーワード ／ Keywords
20th century novel, modernism, Britain
授業の概要 ／ Course outline
The course aims to introduce students to a handful of influential 20th century novelists writing in English, to offer a flavor of how thesewriters engaged with the ideological and artistic challenges of their times. The first semester will take a look at the modernist novel ―in particular how it differs from the realist fiction that dominated the 19th century, and the ways in which writers responded to a worldin which many of the old certainties had been shaken by scientific, economic, philosophical and social changes, rampant imperialism and thehorrors of more technologically-advanced warfare. While lectures will focus on literature emerging from Britain and Ireland, writers fromother parts of the English-speaking world will also be discussed, especially in the second semester. Lectures will be predominantly inEnglish, though some help will be offered in Japanese as required.
到達目標 ／ Learning objectives
To improve familiarity with characteristics of the modernist novel, to build skills in recognizing and analysing narrative techniques, and tofurther develop skills in reading original texts in English.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Students will be expected to read excerpts from all novels studied in English, and to choose at least one of the texts introduced in class
to read in its entirety in preparation for writing a final essay..Students may expect to study for several hours each week outside of class(how long will depend on their familiarity with the material and experience reading and writing in English).
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この講義は前期に１を、後期に２を行いますが、１と２をセットで履修することを強く薦めます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Introduction and background issues
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Henry James: The Turn of the Screw (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Henry James: The Turn of the Screw (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Joseph Conrad: Heart of Darkness (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Joseph Conrad: Heart of Darkness (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 E.M. Forster: A Passage to India (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 7 回/春学期第 7 回】 E.M. Forster: A Passage to India (II)

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 D.H. Lawrence: Lady Chatterley’s Lover (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 D.H. Lawrence: Lady Chatterley’s Lover (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)James Joyce: A Portrait of the Artist as a Young Man (I)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)James Joyce: A Portrait of the Artist as a Young Man (II)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Virginia Woolf: Mrs Dalloway (I)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Virginia Woolf: Mrs Dalloway (II)\nConclusions

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 20 回/秋学期第 7 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

60

Final report on one of the novels introduced in class (understanding／In-class/mid-term tests
レポート／Reportof themes and content of class, literary analytical technique)
授業への取り組み

40

Preparation for and engagement during each class／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

Written comments and grades will be provided for the final report. Feedback on／Feedback method

ongoing class engagement and performance will be provide orally during class.

教科書
Textbooks

参考書

Henry James, The Turn of the Screw (1898); Joseph Conrad, Heart of Darkness (1899); James Joyce: A Portrait ofReference books

the Artist as a Young Man (1916); E.M. Forster: A Passage to India (1924); Virginia Woolf: Mrs Dalloway (1925); D.H.
Lawrence: Lady Chatterley’s Lover (1928); Peter Childs, Modernism, Routledge: 2000

URL
補足情報
Supplementary information

備考
Remarks

H0200

イギリス文学研究 2 （20 世紀英語文学)[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 1 限

ポール・ミンフォード
個人研究室

ナンバリング：LIT52020

キーワード ／ Keywords
20th century novel, Catholic novel, dystopia, postcolonialism, identity, feminist criticism
授業の概要 ／ Course outline
In the second term, we will take a necessarily brief and highly selective look at a few influential novelists from the rest of the 20th
century. Building on what we studied in the first semester, we will think about how these writers develop or reject the literary innovationsof their modernist predecessors. Although all the novelists discussed write in English, we will consider how their different geographicaland cultural positioning affects their choices of subject matter and the thematic content of their work.
到達目標 ／ Learning objectives
To improve familiarity with characteristics of the modernist novel, to build skills in recognizing and analysing narrative techniques, and tofurther develop skills in reading original texts in English.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Students will be expected to read excerpts from all novels studied in English, and to choose at least one of the texts introduced in class
to read in its entirety in preparation for writing a final essay.. Students may expect to study for several hours each week outside of class(how long will depend on their familiarity with the material and experience reading and writing in English).
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この講義は前期に１を、後期に２を行いますが、１と２をセットで履修することを強く薦めます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Evelyn Waugh: Brideshead Revisited (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Evelyn Waugh: Brideshead Revisited (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Graham Greene: The Heart of the Matter (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Graham Greene: The Heart of the Matter (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Chinua Achebe: Things Fall Apart (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Chinua Achebe: Things Fall Apart (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Anthony Burgess: A Clockwork Orange
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Margaret Atwood: The Handmaid’s Tale (I)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Margaret Atwood: The Handmaid’s Tale (II)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Diaspora and identity:

Zadie Smith's White Teeth (I)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Diaspora

and identity:

Zadie Smith's White Teeth(II)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)J.M. Coetzee: Disgrace (I)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)J.M. Coetzee: Disgrace (II)\nConclusions

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

60

A final report on one of the novels read during the term
(understanding of the content and themes of the class, literary
analytical technique)

授業への取り組み

40

Preparation for and contribution to each class／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

Written comments and grades will be provided for the final report. Feedback on／Feedback method

ongoing class engagement and performance will be provide orally during class.

教科書
Textbooks

参考書

Evelyn Waugh, Brideshead Revisited (1945); Graham Greene, The Heart of the Matter (1948); Chinua Achebe, Things

Reference books

Fall Apart (1958); Anthony Burgess, A Clockwork Orange (1962); Margaret Atwood, The Handmaid’s Tale (1985);
Zadie Smith, <White Teeth> (2000); J.M. Coetzee, Disgrace (1999)

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0230

アメリカ文学研究 1 （20 世紀アメリカ小説）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 1 限

新納 卓也
個人研究室

ナンバリング：LIT52030

キーワード ／ Keywords
アメリカ文学、南部文学、ウィリアム・フォークナー
授業の概要 ／ Course outline
アメリカ南部出身の小説家、ウィリアム・フォークナー(William Faulkner)による初期の集大成的作品『響きと怒り(The Sound and the Fury)』(1929 年)を読みながら、フォークナーの文学世界への理解を深める。20 世紀前半のアメリカ南部を舞台に、ある白人一家の没落をめぐって
4 部構成で展開するこの物語を詳細に読みながら、時間との対峙、女性のセクシュアリティと男性性、南部の伝統のゆらぎ、白人と黒人の関係といったフォークナー的と言って良い主題に焦点をあててゆくことにする。また初期作品にも必要に応じて触れ、この作品の諸テーマだけでなく実験的な手法が生み出された経緯も確認したいと考えている。
到達目標 ／ Learning objectives
フォークナー文学の理解を深め、小説を理解するために必要となる歴史的あるいは社会的背景などの知識を得ることにより、作品論（レポート）を書くことができるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
授業の進行に合わせ授業用サイトを通じて資料の事前の精読と授業後の再読が求められます（サイト情報は授業開始後に案内します）。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
作品を読む作業が多いので、予習をしっかりしてくること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 フォークナー文学入門（作家紹介）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Benjy Section 読解 (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Benjy Section 読解 (2)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Benjy Section 読解 (3)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Benjy Section 読解 (4)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Benjy Section 読解 (5)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Benjy Section 読解 (6)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 Benjy Section 読解 (7)目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Benjy Section 読解 (8)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Quentin Section 読解 (1)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Quentin Section 読解 (2)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Quentin Section 読解 (3)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Quentin Section 読解 (4)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

授業期間内（期末）に 1 回(4000 字程度)実施。与えられた課題に対／In-class/mid-term tests
レポート／Report

し、決められた形式のもとで、しっかりと議論ができているかをみます。
授業への取り組み

50

担当時の質疑応答のパフォーマンスを評価します。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業時に指示する。
適宜授業時に指示する。

授業用サイトを通じてコメントを伝えます。

H0240

アメリカ文学研究 2 （20 世紀アメリカ小説）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 1 限

新納 卓也
個人研究室

ナンバリング：LIT52040

キーワード ／ Keywords
アメリカ文学、南部文学、ウィリアム・フォークナー
授業の概要 ／ Course outline
春学期に引き続き、アメリカ南部出身の小説家、ウィリアム・フォークナー(William Faulkner)による初期の集大成的作品『響きと怒り(The Soundand the Fury)』(1929 年)を読みながら、フォークナーの文学世界への理解を深める。20 世紀前半のアメリカ南部を舞台に、ある白人一家の没落をめぐって 4 部構成で展開するこの物語を詳細に読みながら、時間との対峙、女性のセクシュアリティと男性性、南部の伝統のゆらぎ、白人と黒人の関係といったフォークナー的と言って良い主題に焦点をあててゆくことにする。また初期作品にも必要に応じて触れ、この作品の諸テーマだけでなく実験的な手法が生み出された経緯も確認したいと考えている。
到達目標 ／ Learning objectives
フォークナー文学の理解を深め、小説を理解するために必要となる歴史的あるいは社会的背景などの知識を得ることにより、作品論（レポート）を書くことができるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
授業の進行に合わせ授業用サイトを通じて配布される資料の事前の精読と授業後の再読が求められます（サイト情報は授業開始後に案内します）。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
作品を読む作業が多いので、予習をしっかりしてくること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 前期の振り返り（Benjy Section / Quentin Section）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Jason Section 読解 (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Jason Section 読解 (2)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Jason Section 読解 (3)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Jason Section 読解 (4)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Jason Section 読解 (5)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Dilsey Section 読解 (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Dilsey Section 読解 (2)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Dilsey Section 読解 (3)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Dilsey Section 読解 (4)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Dilsey Section 読解 (5)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Appendix 読解

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)まとめ：初期フォークナーと『響きと怒り』

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

割合 %評価基準等／Evaluation criteria

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト
レポート／Report50

授業期間内（期末）に 1 回(4000 字程度)実施。与えられた課題に対授業への取り組み

50／In-class/mid-term tests
し、決められた形式のもとで、しっかりと議論ができているかをみます。
担当時の質疑応答のパフォーマンスを評価します。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業時に指示する。
適宜授業時に指示する。

授業用サイトを通じてコメントを伝えます。

H0310

ドイツ文学研究 1 （ドイツ・モデルネの小説と批評）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 1 限個人研究室

桂 元嗣
ナンバリング：LIT52070

キーワード ／ Keywords
モデルネ ドイツ文学 批評
授業の概要 ／ Course outline
カフカ、ムージルなど、ドイツ・モデルネの作家が作品を構成するうえで用いるさまざまなモチーフからひとつを取り上げ、関連する研究書、同時代のエッセイ、批評などを中心に主にドイツ語で読み進めます。本授業では参加者がテクストの内容を自らの関心をもとにまとめ、発表し、議論をくりかえすことで理解を深めていきます。\n 授業での資料配布・課題提出は Google Classroom を使用し、オンライン授業を行う場合はZoom にて行います。詳細は初回授業までに 3S にて掲示します。
到達目標 ／ Learning objectives
本授業ではドイツ語テクストの精読を通じて語学力のさらなる向上をはかるとともに、以下の到達目標をあげています。\n・20 世紀前半のドイツ語圏におけるモダニズムについて理解を深める\n・研究テーマに関する理解を深め、修士論文執筆のために必要とされる文献を幅広く収集・活用できるようになる
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回発表のための準備を欠かさずに行ってください。またテクストに出てくる地名・人名・芸術作品などの情報についてはあらかじめ調べたうえで紹介できるようにしておいてください。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
ドイツ語の原文を精読します。中級レベル以上のドイツ語を学習していることが前提となります。なお、履修者の専門分野によって扱う対象を変更する場合があります。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テクスト講読と発表（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テクスト講読と発表（2）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テクスト講読と発表（3）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テクスト講読（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テクスト講読（5）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テクスト講読と発表（6）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テクスト講読と発表（7）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テクスト講読と発表（8）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（9）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（10）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（11）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（12）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

40

授業期間内に 1 回実施（2500 字～4000 字程度）。与えられた課題／In-class/mid-term tests
レポート／Report

に対し、自らの見解を論じてもらいます。\n 評価にあたっては以下のよ
うな点をふまえつつ判断します。\n・テクストの内容と背景となる情報をよく理解したうえで解釈できているか\n・論じるにあたって根拠となる要素をテクストから適切に引用・翻訳できているか\n・論点を明確に整理し、適切な形式で書けているか
授業への取り組み／Effort/Participation60

ドイツ語テクストを解釈するうえで十分な準備がなされ、テーマをめぐる文化史的な背景をふまえた適切な考察がなされているかを評価します。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報

課題等に対するフィードバック

課題については授業時に対面で、もしくは Google Classroom を通じてフィードバッ

／Feedback method

クを行います。

授業時に提示します。
授業内で適宜紹介します。

Supplementary information
備考
Remarks

H0320

ドイツ文学研究 2 （ドイツ・モデルネの小説と批評）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 1 限個人研究室

桂 元嗣
ナンバリング：LIT52080

キーワード ／ Keywords
モデルネ ドイツ文学 批評
授業の概要 ／ Course outline
カフカ、ムージルなど、ドイツ・モデルネの作家が作品を構成するうえで用いるさまざまなモチーフからひとつを取り上げ、関連する研究書、同時代のエッセイ、批評などを中心に主にドイツ語で読み進めます。本授業では参加者がテクストの内容を自らの関心をもとにまとめ、発表し、議論をくりかえすことで理解を深めていきます。\n 授業での資料配布・課題提出は Google Classroom を使用し、オンライン授業を行う場合はZoom にて行います。詳細は初回授業までに 3S にて掲示します。
到達目標 ／ Learning objectives
本授業ではドイツ語テクストの精読を通じて語学力のさらなる向上をはかるとともに、以下の到達目標をあげています。\n・20 世紀前半のドイツ語圏におけるモダニズムについて理解を深める\n・研究テーマに関する理解を深め、修士論文執筆のために必要とされる文献を幅広く収集・活用できるようになる
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回発表のための準備を欠かさずに行ってください。またテクストに出てくる地名・人名・芸術作品などの情報についてはあらかじめ調べたうえで紹介できるようにしておいてください。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
ドイツ語の原文を精読します。中級レベル以上のドイツ語を学習していることが前提となります。なお、履修者の専門分野によって扱う対象を変更する場合があります。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テクスト講読と発表（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テクスト講読と発表（2）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テクスト講読と発表（3）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テクスト講読（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テクスト講読（5）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テクスト講読と発表（6）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テクスト講読と発表（7）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テクスト講読と発表（8）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（9）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（10）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（11）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
テクスト講読と発表（12）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

40

授業期間内に 1 回実施（2500 字～4000 字程度）。与えられた課題／In-class/mid-term tests
レポート／Report

に対し、自らの見解を論じてもらいます。\n 評価にあたっては以下のよ
うな点をふまえつつ判断します。\n・テクストの内容と背景となる情報をよく理解したうえで解釈できているか\n・論じるにあたって根拠となる要素をテクストから適切に引用・翻訳できているか\n・論点を明確に整理し、適切な形式で書けているか
授業への取り組み／Effort/Participation60

ドイツ語テクストを解釈するうえで十分な準備がなされ、テーマをめぐる文化史的な背景をふまえた適切な考察がなされているかを評価します。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報

課題等に対するフィードバック

課題については授業時に対面で、もしくは Google Classroom を通じてフィードバッ

／Feedback method

クを行います。

授業時に提示します。
授業内で適宜紹介します。

Supplementary information
備考
Remarks

H0370

フランス文学研究 1 （19 世紀フランス文学）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 3 限木元 豊
個人研究室

ナンバリング：LIT52090

キーワード ／ Keywords
19 世紀フランス文学、幻想文学
授業の概要 ／ Course outline
Pierre-Georges CASTEX, Le Conte fantastique en France de Nodier à Maupassant, Corti, 1951 の第１部を講読する。
到達目標 ／ Learning objectives
・１９世紀フランス幻想文学史に関して、基礎的知識を身につける。\n・文学研究書を独力で読解できるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
事前に教科書の所定の箇所を読み、訳し、更に要約を作成しておくこと。毎回授業の復習をすること。毎授業５時間程度の準備が必要。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業を履修するには中級以上のフランス語読解力が必要です。\n 履修者の専門と能力に応じて、進度や内容を変更することがあります。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 授業案内。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 講読（１）：Introduction
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 講読（２）：I. Renaissance de l'irrationnel
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 講読（３）：II. Le précurseur français (1) pp. 25-32
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 講読（４）：II. Le précurseur français (2) pp. 32-41
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 講読（５）：III. L'initiateur allemand (1) pp. 42-50
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 講読（６）：III. L'initiateur allemand (2) pp. 50-56
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 講読（７）：IV. L'âge d'or (1) pp. 57-68
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 講読（８）：IV. L'âge d'or (2) pp. 68-80

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
講読（９）：V. L'équilibre

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
講読（１０）：VI. Le renouveau

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
講読（１１）：VII. Le regain

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)まとめ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

30

テキストの内容が正確に把握できているかどうか。

授業への取り組み

70

授業の予復習をきちんと行い、授業内で積極的に発言しているかどう／Effort/Participation

か。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートに対するコメントを口頭または文書で伝えます。

／Feedback method
教科書

Pierre-Georges CASTEX, Le Conte fantastique en France de Nodier à Maupassant, Corti, 1951.（図書館にあります。

Textbooks

授業で用いる箇所はプリントで配布します。）

参考書

授業で指示します。

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0380

フランス文学研究 2 （19 世紀フランス文学）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 3 限木元 豊
個人研究室

ナンバリング：LIT52100

キーワード ／ Keywords
フランス文学、幻想文学
授業の概要 ／ Course outline
Pierre-Georges CASTEX, Le Conte fantastique en France de Nodier à Maupassant, Corti, 1951 の第２部を講読する。
到達目標 ／ Learning objectives
・１９世紀フランス幻想文学史に関して、基礎的知識を身につける。\n・文学研究書を独力で読解できるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
事前に教科書の所定の箇所を読み、訳し、更に要約を作成しておくこと。毎回授業の復習をすること。毎授業５時間程度の準備が必要。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業を履修するには中級以上のフランス語読解力が必要です。\n 履修者の専門と能力に応じて、進度や内容を変更することがあります。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 授業案内。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 2 回/春学期第 2 回】 講読（１）：I. Nodier et ses rêves (1)／Approx. time (min)pp. 121-146

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 講読（２）：I. Nodier et ses rêves (2) pp. 146-167
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 講読（３）：II. Balzac et ses visions (1) pp. 168-188
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 講読（４）：II. Balzac et ses visions (2) pp. 188-213
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 講読（５）：III. Gautier et son angoisse (1) pp. 214-229
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 講読（６）：III. Gautier et son angoisse (2) pp. 229-247
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 講読（７）：IV. Mérimée et son art (1) pp. 248-263
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 講読（８）：IV. Mérimée et son art (2) pp. 264-283

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
講読（９）：V. Nerval et son drame

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
講読（１０）：VI. Lautréamont et sa frénésie

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
講読（１１）：VII. Villiers de l'Isle-Adam et sa cruauté

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
講読（１２）：VIII. Maupassant et son mal\n まとめ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

30

テキストの内容が正確に把握できているかどうか。

授業への取り組み

70

授業の予復習をきちんと行い、授業内で積極的に発言しているかどう／Effort/Participation

か。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートに対するコメントを口頭または文書で伝えます。

／Feedback method
教科書

Pierre-Georges CASTEX, Le Conte fantastique en France de Nodier à Maupassant, Corti, 1951.（図書館にあります。

Textbooks

授業で使用する箇所はプリントで配布します。）

参考書

授業で指示します。

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0430

欧米思想研究 A・B1 （イギリス・アメリカの思想研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 3 限

個人研究室

角田 俊男
ナンバリング：PHI52010

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
宗教戦争から啓蒙の時代までの近代の思想史を、スコットランドの宗教改革の思想からヒュームの宗教の自然史と自然宗教をめぐる対話などを講読しながら、論究する。
到達目標 ／ Learning objectives
宗教と道徳・政治・社会の関係について批判的に分析できるようになること。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回、3 時間ほどテキストや参考文献を精読し、問題点を明らかにしてくること。また、前回の理解を次のページの解釈に生かすこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 宗教改革ー契約と人民の抵抗権
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 啓蒙思想と宗教
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ヒューム『宗教の自然史』序説
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 多神教の起源
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 世界の創造と神々
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 多神教から一神教へ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 迫害と寛容
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 勇気と卑下
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 合理性と懐疑

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
民衆的宗教と道徳

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)『自然宗教をめぐる対話』―哲学的懐疑主義

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
経験からの創造主の知性や善性の論証

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
神の存在の論理的証明

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

60

講義やテキストの理解の正確さ、独自の解釈の論理的な展開の度合／In-class/mid-term tests
レポート／Report

い、説得力。
授業への取り組み

40

テキストの解釈や疑問点を積極的に発言し、議論に参加しているか。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートを返却し、コメントする。

／Feedback method
教科書

ヒューム『宗教の自然史』福鎌忠恕、斎藤繁雄訳、法政大学出版局。\n ヒューム『自然宗教をめぐる対話』犬塚元訳、岩Textbooks

波書店。

参考書

チャールズ・テイラー『世俗の時代』上・下、千葉眞監訳、名古屋大学出版会。\nDavid Hume, A Dissertation on the

Reference books

Passions and the Natural History of Religion, Oxford University Press,\nDavid Hume, Essays Moral, Political, andLiterary, Oxford University Press.

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0440

欧米思想研究 A・B2 （イギリス・アメリカの思想研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 3 限

個人研究室

角田 俊男
ナンバリング：PHI52020

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
啓蒙の宗教批判の一例として、教会と国家の関係や神学論争の歴史を扱う宗教史という分野の展開について、ギボンの『ローマ帝国衰亡史』の後半、古代後期の歴史叙述から探求する。
到達目標 ／ Learning objectives
宗教を歴史学の対象として批判的に分析できるようになる思想史・精神史の方法を修得する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回、３時間程度、テキストを精読し、疑問点や論評を考えてくること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション：啓蒙思想の多様性
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ギボン：歴史家の創生
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 叙述・哲学的歴史・古事学の伝統
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 主題の変遷ー共和国・帝国の「衰亡」と「野蛮と宗教の勝利」
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 キリスト教の発展の歴史
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 キリスト教徒の迫害と寛容
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 三位一体論争と公会議
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 異教の復活
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 聖者と聖遺物崇拝

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
修道院の歴史

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)「蛮族」の改宗

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
キリストの受肉の教義の神学史

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
偶像崇拝とイスラーム教の評価

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

60

講義やテキストの正確な理解度。独自の解釈の展開を論理的に表現／In-class/mid-term tests
レポート／Report

できているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

40

テキストの疑問点を積極的に質問し、議論検討に進んで参加する度合い。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートを返却し、講評する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

ギボン『ローマ帝国衰亡史』中野好夫・朱牟田夏雄・中野好之訳、筑摩書房。

参考書

Edward Gibbon, The History of the Decline and Fall of the Roman Empire, ed. David Womersley, 3 vols., Penguin

Reference books

Classics.

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0510

欧米思想研究 D1 （16-17 世紀フランス思想）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 3 限

望月 ゆか
個人研究室

ナンバリング：PHI52050

キーワード ／ Keywords
パスカル、『恩寵文書』
授業の概要 ／ Course outline
パスカル『恩寵文書』をメナール版フランス語原典と邦訳（白水社版）を併用しながら精読し、後期アウグスティヌスの恩寵論の特徴とパスカ
ル、ポール・ロワイヤル（ジャンセニスム）における展開を理解する。春学期は「手紙」を中心に取り組む。\n 参加者の関心により共有された資料を用い、アウグスティヌス主義に基づくプロテスタント神学者（ルターなど）との類似点・相違点などについても考察する。\n パスカル『パンセ』
への参照がある場合は、フランス語による『パンセ』データベースも適宜紹介する。
到達目標 ／ Learning objectives
・17 世紀のフランス語に慣れる。\n・パスカルの他の作品における恩寵論の背景が読み取れるようになる。\n・フランス語による『パンセ』デー
タベースが少しずつ利用できるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
翻訳も参照しながら、フランス語の原典の精読に取り組む。\n 背景については各自で自主的に調べ、適宜授業中に共有する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
フランス語力の目安は、仏検２級程度以上とする。あるいは既に１年以上フランス語文献講読の訓練を積んでいること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 導入
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 アウグスティヌスの恩寵論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 トリエント公会議
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 『恩寵文書』「手紙」（その１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 『恩寵文書』「手紙」（その２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 『恩寵文書』「手紙」（その３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 『恩寵文書』「手紙」（その４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 『恩寵文書』「手紙」（その５）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 『恩寵文書』「手紙」（その６）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「手紙」（その７）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「手紙」（その８）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「手紙」（その９）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)期末レポート提出。春学期振り返り。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

30

演習で扱った内容に、適宜研究書などを用い、自分なりに発展させた／In-class/mid-term tests
レポート／Report

内容になっているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

70

・演習の内容を十分に理解し、積極的に参加できているか。\n・テクス
トを十分に精読してから授業に臨めているか。\n・既に扱った内容を適宜参照できているか。\n・17 世紀フランス語に少しずつ慣れてきているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

課題等に対するフィードバック

・毎回の予習については、解説で丁寧にフィードバックを行う。\n・期末レポートに／Feedback method

ついては、添削をメールで返却する。

授業中に指示する。

参考書

パスカル『パンセ』（前田陽一、由木 康訳）、中公バックス世界の名著、中央公論社、1978 年；中公クラシックス（塩川徹

Reference books

也解説）、全 2 巻、2001 年\n 同『メナール版 パスカル全集』第１～２巻（赤木、広田、支倉、塩川編集）、白水社、
1993-1994 年\n 同『パンセ』（塩川徹也訳）、全３巻、岩波文庫、2015-2016 年：なお、上巻・中巻の第一刷は修正が加わっているそれぞれ第三刷（2017 年）、第二刷（2016 年）以降を使用のこと\n 同『小品と手紙』（塩川徹也・望月ゆか共訳）、岩波文庫、2023 年\n\nPascal, Œuvres complètes, éd. Jean Mesnard, Paris, Desclée de Brouwer, 4 vol.,1964-1992\nId., Œuvres complètes, éd. Le Guern, Paris, Gallimard, coll. Bibliothèque de la Pléiade, 2 vol.,1998-2000\nId., Entretien avec M. de Sacy. Original inédit présenté par Pascale Mengotti et Jean Mesnard, Paris,
Desclée de Brouwer, coll. «Les Carnets DDB», 1994\nId., Les Provinciales, Pensées et opuscules divers, Textes éditéspar Gérard Ferreyrolles et Philippe Sellier, d'après l'édition de Louis Cognet pour Les Provinciales, Paris, La
Pochothèque : Le livre de Poche/Classiques Garnier, 2004.\nId., Pensées, opuscules et lettres, édition de Philippe
Sellier, Classiques Garnier Poche, 2011.\n\nAlgirdas Julien Greimas, Teresa Mary Keane, Dictionnaire du moyen

français (La Renaissance), Paris, Larousse, 2001\n\n その他必要に応じて、授業中に指示する。
URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Descotes et Proust : édition électronique des Pensées de Blaise Pascal

H0520

欧米思想研究 D2 （16-17 世紀フランス思想）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 3 限

望月 ゆか
個人研究室

ナンバリング：PHI52060

キーワード ／ Keywords
パスカル、『恩寵文書』
授業の概要 ／ Course outline
パスカル『恩寵文書』をメナール版フランス語原典と邦訳（白水社版）を併用しながら精読し、後期アウグスティヌスの恩寵論の特徴とパスカ
ル、ポール・ロワイヤル（ジャンセニスム）における展開を理解する。秋学期はまず「論考」を読み、その後残った時間で「叙論」を扱う。\n 参加
者の関心により共有された資料を用い、アウグスティヌス主義に基づくプロテスタント神学者（ルターなど）との類似点・相違点などについても考察する。\n パスカル『パンセ』への参照がある場合は、フランス語による『パンセ』データベースも適宜紹介する。
到達目標 ／ Learning objectives
・17 世紀のフランス語に慣れる。\n・パスカルの他の作品における恩寵論の背景が読み取れるようになる。\n・フランス語による『パンセ』デー
タベースが少しずつ利用できるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
翻訳も参照しながら、フランス語の原典の精読に取り組む。\n 背景については各自で自主的に調べ、適宜授業中に共有する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
フランス語力の目安は、仏検２級程度以上とする。あるいは既に１年以上フランス語文献講読の訓練を積んでいること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 春学期レポートの講評
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 『恩寵文書』「論考」（その１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 『恩寵文書』「論考」（その２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 『恩寵文書』「論考」（その３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 『恩寵文書』「論考」（その４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 『恩寵文書』「論考」（その５）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 『恩寵文書』「叙論」（その１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 『恩寵文書』「叙論」（その２）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 『恩寵文書』「叙論」（その３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「叙論」（その４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「叙論」（その５）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)『恩寵文書』「叙論」（その６）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)期末レポート提出。春学期振り返り。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

30

演習で扱った内容に、適宜研究書などを用い、自分なりに発展させた／In-class/mid-term tests
レポート／Report

内容になっているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

70

・演習の内容を十分に理解し、積極的に参加できているか。\n・テクス
トを十分に精読してから授業に臨めているか。\n・既に扱った内容を適宜参照できているか。\n・17 世紀フランス語に少しずつ慣れてきているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

課題等に対するフィードバック

・毎回の予習については、解説で丁寧にフィードバックを行う。\n・期末レポートに／Feedback method

ついては、添削をメールで返却する。

授業中に指示する。

参考書

パスカル『パンセ』（前田陽一、由木 康訳）、中公バックス世界の名著、中央公論社、1978 年；中公クラシックス（塩川徹

Reference books

也解説）、全 2 巻、2001 年\n 同『メナール版 パスカル全集』第１～２巻（赤木、広田、支倉、塩川編集）、白水社、
1993-1994 年\n 同『パンセ』（塩川徹也訳）、全３巻、岩波文庫、2015-2016 年：なお、上巻・中巻の第一刷は修正が加わっているそれぞれ第三刷（2017 年）、第二刷（2016 年）以降を使用のこと\n 同『小品と手紙』（塩川徹也・望月ゆか共訳）、岩波文庫、2023 年\n\nPascal, Œuvres complètes, éd. Jean Mesnard, Paris, Desclée de Brouwer, 4 vol.,1964-1992\nId., Œuvres complètes, éd. Le Guern, Paris, Gallimard, coll. Bibliothèque de la Pléiade, 2 vol.,1998-2000\nId., Entretien avec M. de Sacy. Original inédit présenté par Pascale Mengotti et Jean Mesnard, Paris,
Desclée de Brouwer, coll. «Les Carnets DDB», 1994\nId., Les Provinciales, Pensées et opuscules divers, Textes éditéspar Gérard Ferreyrolles et Philippe Sellier, d'après l'édition de Louis Cognet pour Les Provinciales, Paris, La
Pochothèque : Le livre de Poche/Classiques Garnier, 2004.\nId., Pensées, opuscules et lettres, édition de Philippe
Sellier, Classiques Garnier Poche, 2011.\n\nAlgirdas Julien Greimas, Teresa Mary Keane, Dictionnaire du moyen

français (La Renaissance), Paris, Larousse, 2001\n\n その他必要に応じて、授業中に指示する。
URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Descotes et Proust : édition électronique des Pensées de Blaise Pascal

H0550

西洋史研究 A1 （近現代イギリス史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 1 限

佐藤 繭香
個人研究室

ナンバリング：HST52010

キーワード ／ Keywords
イギリス近現代史
授業の概要 ／ Course outline
イギリス史では、階級は避けては通れません。この授業では、イギリス近現代史に大きな影響を与えた研究書をテキストとして取り上げ、どのよ
うに歴史を分析、叙述しているか見ていきます。
到達目標 ／ Learning objectives
1. イギリス近現代史の専門的なテーマについて理解を深め、説明することができる。\n2. イギリス史の研究書を読み、研究史の中に位置付けることができる。\n3. 英語の研究書を読み、正確に理解することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキストを熟読し、わからない単語などは調べる。関連する文献なども検索し、さらにテーマについて理解を深めておく。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション（内容、進め方について説明）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 イギリスの中流階級とは何か
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 宗教と中流階級
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 男性性、女性性
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 家庭重視イデオロギー
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 財産
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 男性と企業
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 女性と企業
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 日常生活
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
家族の構造

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
中流階級の家庭とジェンダー

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria60

適切な一次史料、二次文献を使用し、論理的な 4000 字程度のレポ／In-class/mid-term tests
レポート／Report

ートを書いていることを評価する。
授業への取り組み／Effort/Participation

40

テキストの予習を行い、テキストの内容を正確に理解していることを評価する。\n 授業で積極的に発表や発言を積極的に行っていることを評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートは返却する。

／Feedback method
教科書

Leonore Davidoff, Catherine Hall, Family Fortunes: Men and Women of the English Middle Class, 1780-1850,

Textbooks

Routledge, 2002 [1987]. ISBN-10

参考書

L. ダヴィドフ/C. ホール『家族の命運: イングランド中流階級の男と女 1780-1850』山口みどり、梅垣千尋、長谷川貴彦

Reference books

訳、名古屋大学出版会、2019 年。\n そのほか、授業時に提示します。

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks: 0091647002\nKindle 版があります。

H0560

西洋史研究 A2 （近現代イギリス史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 1 限

佐藤 繭香
個人研究室

ナンバリング：HST52020

キーワード ／ Keywords
イギリス近現代史
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、イギリス近現代ジェンダー史に大きな影響を与えた研究書をテキストとして取り上げ、どのように歴史を分析、叙述しているか見ていきます。
到達目標 ／ Learning objectives
1. イギリス近現代史の専門的なテーマについて理解を深め、説明することができる。\n2. イギリス史の研究書を読み、研究史の中に位置付けることができる。\n3. 英語の研究書を読み、正確に理解することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキストを熟読し、わからない単語などは調べる。関連する文献なども検索し、さらにテーマについて理解を深めておく。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション（内容、進め方について説明）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 文献購読：女性史について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献購読：ジェンダーという歴史分析のカテゴリー
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献購読：ジェンダーと階級① 言語・ジェンダー・労働者階級の歴史
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献購読：ジェンダーと階級② 『イングランド労働者階級の形成』の中の女たち
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献購読：Denise Riley, "Am I that Name?" (1988）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献購読：歴史の中のジェンダー① 男にとっての労働、女にとっての労働
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 文献購読：歴史の中のジェンダー② 統計は労働をどう描いたか
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献購読：平等と差異① シアーズ裁判
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)文献購読：平等と差異② アメリカの女性歴史家たち 1884-1984

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)文献購読：平等と差異③ ジェンダーと歴史について再考する

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria60

適切な一次史料、二次文献を使用し、論理的な 4000 字程度のレポ／In-class/mid-term tests
レポート／Report

ートを書いていることを評価する。
授業への取り組み

40／Effort/Participation

テキストの予習を行い、テキストの内容を正確に理解していることを評価する。\n 授業で積極的に発表や発言を積極的に行っていることを評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートは返却する。

／Feedback method
教科書

Joan Wallach Scott, Gender and the Politics of History (Gender and Culture Series) (English Edition) 2nd 版, Kindle

Textbooks

版. ASIN

参考書

ジョーン・W・スコット『ジェンダーと歴史学』荻野美穂訳、平凡社、2004 年。\nDenise Riley, ‘Am I that Name?’ Feminism

Reference books

and the Category of ‘Women’ in History, (1988)

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks: B0034XQYCS

H0670

西洋史研究 C1 （中近世ヨーロッパ文化史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 5 限

踊 共二
個人研究室

ナンバリング：HST52070

キーワード ／ Keywords
ヨーロッパ 中世 近世 歴史 文化
授業の概要 ／ Course outline
中世・近世ヨーロッパ世界に特有の歴史的事象を翻訳史料（抜粋）を用いて概観する。
到達目標 ／ Learning objectives
翻訳史料を丹念に読み、そこに出てくる人物、場所、事件、制度、思想、宗教、心性について内外の研究書や事典等を用いて掘り下げて調べ、現代人に理解可能なかたちで説明できる。歴史学の分野で学術的な文章が書ける。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回設定するテーマに関連する翻訳史料（指定したもの）をあらかじめ熟読し、未知の人名や事項を書き出し、可能な範囲で調べ、説明できるようにしておく事前準備と、授業時に紹介する研究書を読んでレポートに備えること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 導入（史料紹介を含む）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 古代ゲルマン人の世界：神話と社会生活
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 中世のゲルマン諸国家とローマの遺産
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 中世の王： カール大帝の場合
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 貴族の世界：支配者の血統
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 貴族の世界：騎士および騎士道
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 三圃農法と封建制
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 農奴と自由農民
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 都市とは何か：商人と手工業者、都市法と市民権
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
中世・近世の女性たち：平民、貴族、修道女

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
教会とその役割・聖人とその祝祭および聖画像の世界

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)カトリック世界の正統と異端・プロテスタントの宗教改革

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
中世・近世の文字文化：写本と活版印刷

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

指定された史料の内容を理解し、人物、場所、事件、制度、思想、宗／In-class/mid-term tests
レポート／Report

教、心性等について正しく説明できているか。
授業への取り組み

50／Effort/Participation

毎回とりあげる史料を事前に読み、未知の事項について可能な範囲で調べているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

学期終了後、コメントを付した提出物の写しを履修者に渡す。

／Feedback method
教科書
Textbooks

とくに指定しない。史料はプリントにて配布する。

参考書

ヨーロッパ中世史研究会編『西洋中世史料集』（東大出版会）\n 古山正人ほか編『西洋古代史料集』（東大出版会） \n

Reference books

歴史学研究会編『世界史史料 5 ヨーロッパ世界の成立と膨張』 （岩波書店）\n 久保正幡編『西洋法制史料選 2 中世』（創文社）\n 関哲行・踊共二編『忘れられたマイノリティ：ヨーロッパはキリスト教世界か？』（山川出版社）\n 久保正幡編『西洋法制史料選 3 近世・近代』（創文社）\n 踊共二編『アルプス文化史：越境・交流・生成』（昭和堂）

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0680

西洋史研究 C2 （中近世ヨーロッパ文化史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 5 限

踊 共二
個人研究室

ナンバリング：HST52080

キーワード ／ Keywords
ヨーロッパ 中世 近世 歴史 文化
授業の概要 ／ Course outline
中世・近世ヨーロッパ世界に特有の歴史的事象を翻訳史料（抜粋）を用いて概観する。
到達目標 ／ Learning objectives
翻訳史料を丹念に読み、そこに出てくる人物、場所、事件、制度、思想、宗教、心性について内外の研究書や事典等を用い、掘り下げて調べ、現代人に理解可能な形で説明できる。歴史学の分野で学術的な文章を書くことができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回設定するテーマに関連する翻訳史料（指定したもの）をあらかじめ熟読し、未知の人名や事項を書き出し、可能な範囲で調べ、説明できるようにしておく事前準備と、授業時に紹介する研究書を読んでレポートに備えること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 導入（史料紹介を含む）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ヨーロッパのユダヤ人：ディアスポラと定住
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ヨーロッパのユダヤ人：統制と迫害
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 十字軍：イスラームの衝撃
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 十字軍：騎士修道会と軍事遠征
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 死者と亡霊の社会史：煉獄の誕生
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 死者と亡霊の社会史：民間伝承と教会の説話
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 魔女迫害：中世から近世へ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 魔女迫害：女性と男性
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)建築文化：教会、城塞、宮殿

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)建築文化：都市と農村

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
大学の誕生と発展：アルテス・リベラーレス／古代ギリシア・ローマの遺産

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
大学の誕生と発展：神学、医学、法学

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

指定された史料の内容を理解し、人物、場所、事件、制度、思想、宗／In-class/mid-term tests
レポート／Report

教、心性等について正しく説明できているか。
授業への取り組み

50／Effort/Participation

毎回とりあげる史料を事前に読み、未知の事項について可能な範囲で調べているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

学期終了後、課題にコメントを付して現物の写しを履修者に渡す。

／Feedback method
教科書
Textbooks

とくに指定しない。史料はプリントにて配布する。

参考書

ヨーロッパ中世史研究会編『西洋中世史料集』（東大出版会）\n 古山正人ほか編『西洋古代史料集』（東大出版会） \n

Reference books

歴史学研究会編『世界史史料 5 ヨーロッパ世界の成立と膨張』 （岩波書店）\n 久保正幡編『西洋法制史料選 2 中世』（創文社）\n 関哲行・踊共二編『忘れられたマイノリティ：ヨーロッパはキリスト教世界か？』（山川出版社）\n 久保正幡編『西洋法制史料選 3 近世・近代』（創文社）\n 踊共二編『アルプス文化史：越境・交流・生成』（昭和堂）

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0710

西洋史研究 D1 （ヨーロッパ近現代・対外交流史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 3 限個人研究室

平野 千果子ナンバリング：HST52090

キーワード ／ Keywords
植民地主義 国民国家 歴史認識 ヨーロッパ現代社会
授業の概要 ／ Course outline
今日のヨーロッパでは、増え続けるヨーロッパ外からの人の流入に対して忌避感が高まっている。各地でそうした異質な人びとへの排斥運動が起き、右翼政党が得票を伸ばしているのが現状である。視点を変えればそのことは、人口の送り出し地域である、かつてのヨーロッパの植民地の不安定な状況を表してもいる。他方で 2023 年に始まるパレスチナにおける紛争をみれば、改めて植民地主義の歴史に立ち返らざるをえない。本授業ではそうした世界情勢を視野に入れながら、植民地支配の歴史、またそれに関する歴史認識の問題からアプローチすることで、ヨーロッパ現代社会への理解を深めていく。
到達目標 ／ Learning objectives
テキストの精読を通して問題の所在を確認し、日本の事例との比較を念頭におきながら、ヨーロッパ現代社会を考察する上での論点を自分なりに設定できる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキストを事前に精読し、概要を把握する。また関連文献を読んでおくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
通年で履修すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 導入――問題の所在
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 先行研究と文献の確認
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 世界の現状の確認――歴史認識の角度からの考察
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 世界の現状の確認――日本の事例の考察
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 現状のまとめと議論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 国民国家論再考――フランスの事例から
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 国民国家論再考――日本の事例から
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 国民国家をめぐる中間整理と議論

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 植民地主義の再発見――フランスの事例から
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
植民地主義の再発見――日本の事例から

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
植民地主義をめぐる中間整理と議論

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
植民地主義と国民国家の総合的考察

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
学期のまとめ授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

授業期間内に 1 回実施。今日の研究動向を把握したうえで自分なり／In-class/mid-term tests
レポート／Reportの問題設定ができているか、論理立てて結論が導かれているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

50

事前の読解ができているか。著者の論点を踏まえたうえで自分なりの見解が述べられるか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

授業への貢献、報告、レポートなどから総合的に評価する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業のなかで対応する。レポートについては個別に対応する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

プリントを配布する。

参考書

西川長夫『植民地主義の時代を生きて』平凡社、2013 年\n 西川長夫他編『戦後史再考』平凡社、2014 年\n 平野千Reference books

果子『フランス植民地主義と歴史認識』岩波書店、2014 年\n その他、授業のなかで紹介する。

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0720

西洋史研究 D2 （ヨーロッパ近現代・対外交流史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 3 限個人研究室

平野 千果子ナンバリング：HST52100

キーワード ／ Keywords
植民地主義 歴史認識 ヨーロッパ現代社会
授業の概要 ／ Course outline
今日のヨーロッパでは、増え続けるヨーロッパ外からの人の流入に対して忌避感が高まっている。各地でそうした異質な人々への排斥運動が起き、右翼政党が得票を伸ばしているのが現状である。視点を変えればそのことは、人口の送り出し地域である、かつてのヨーロッパの植民地の不安定な状況を表してもいる。他方で 2023 年に始まるパレスチナにおける紛争をみれば、改めて植民地主義の歴史に立ち返らざるをえない。本授業では前期に続き、そうした世界情勢を視野に入れながら、植民地支配の歴史、またそれに関する歴史認識の問題からアプローチ
することで、ヨーロッパ現代社会への理解を深めていく。
到達目標 ／ Learning objectives
テキストの精読を通して問題の所在を確認し、日本の事例との比較を念頭に置きながら、ヨーロッパ現代社会を考察する上での論点を自分なりに設定できる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキストを事前に精読し、概要を把握する。また関連文献を読んでおくことが望ましい。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
通年で履修すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 導入――問題の所在の確認
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 世界の現状の確認(1)――巨視的に把握
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 世界の現状の確認(2)――ヨーロッパの事例を中心に把握
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 現状のまとめと議論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 グローバル化と植民地主義(1)――巨視的に把握
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 グローバル化と植民地主義(2)――ヨーロッパの事例を中心に把握
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 中間整理(1)――参加者によるまとめと議論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 植民地主義と多文化主義(1)――巨視的に把握

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 植民地主義と多文化主義(2)――ヨーロッパの事例を中心に把握
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
中間整理(2)――グローバル化を基礎とした総合的なまとめ\n

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
多文化主義と国内植民地主義

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
文献整理

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
一年間を通してのまとめ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

授業期間内に 1 回実施。今日の研究動向を把握したうえで自分なり／In-class/mid-term tests
レポート／Reportの問題設定ができているか、論理立てて結論が導かれているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

50

事前の読解ができているか。著者の論点を踏まえたうえで自分なりの見解が述べられるか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

授業への貢献、報告、レポートなどから総合的に評価する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

個々に対応する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

プリントを配布する。

参考書

西川長夫『植民地主義の時代を生きて』平凡社、2013 年\n 西川長夫他編『戦後史再考』平凡社、2014 年\n 平野千Reference books

果子『フランス植民地主義と歴史認識』岩波書店、2014 年\nMichael Hechter, Internal Colonialism, Berkeley: Universityof California Press, 1975.\n その他、授業のなかで紹介する。

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H0830

比較芸術研究 1 （西洋美術史・図像の形成と伝搬）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

個人研究室

瀧本 みわ
ナンバリング：ART52010

キーワード ／ Keywords
西洋美術史 美術史研究 感情の歴史 情動表現 観相学 形態論 フランス語講読 中世美術 ルネサンス美術 近世美術 近代美術
授業の概要 ／ Course outline
2022 年 4 月から 8 月にかけてパリのマルモッタン・モネ美術館で開催された 《Le théâtre des émotions》展の展覧会カタログから、Georges
Vigarello《L'expression de l'affect dans les arts visuels（視覚芸術における感情表現）》を精読する。この論文を通して、中世、北方ルネサン
ス、イタリア・ルネサンス、バロック、ロココ、新古典主義、ロマン主義、風刺画と、様々な時代の絵画における情動表現とその演劇性（身体、美しさ、男らしさ、女らしさの表現）について、歴史的、社会的背景から読み解くことを試みる。
到達目標 ／ Learning objectives
フランス語の研究論文を読解し、訳出することができる。\n 西洋美術史学、社会学、歴史学の用語や概念を習得し、専門的な内容を理解し、自身の研究テーマや関心につながる考察ができる。\n
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
受講生は、担当するテキストの訳文を準備する。また、テキストの内容を理解するために必要と考えられる用語や事例など、補足資料も作成すること。そして、テキストで取り上げられる作家と美術作品に関しても、必ず基本情報を添えること。\n 輪読形式の授業なので、担当以外の箇所であっても、訳文を作成して授業に参加すること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
西洋美術史の基礎知識と、文献を読むフランス語力が必要です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス：文献の担当箇所と日程の決定
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 フランス語の文献講読 I
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 フランス語の文献講読 II
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 フランス語の文献講読 III
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 フランス語の文献講読 IV
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 フランス語の文献講読 V
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 フランス語の文献講読 VI
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 フランス語の文献講読 VII
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 フランス語の文献講読 VIII
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 IX

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 X

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XI

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XII

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

予習及び担当箇所の訳文や補足資料作成への取り組み、授業での／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

積極的な参加を評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

毎回の授業でフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Georges Vigarello, "L'expression de l'affect dans les arts visuels", Le théâtre des émotions, Paris, 2022, pp. 19-170.
講読の進捗に合わせて、必要な文献は適宜紹介する。

H0840

比較芸術研究 2 （西洋美術史・図像の形成と伝搬）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

瀧本 みわ

個人研究室

ナンバリング：ART52020

キーワード ／ Keywords
西洋美術史 美術史研究 感情の歴史 情動表現 観相学 形態論 フランス語講読 中世美術 ルネサンス美術 近世美術 近代美術
授業の概要 ／ Course outline
春学期に引き続き、2022 年 4 月から 8 月にかけてパリのマルモッタン・モネ美術館で開催された 《Le théâtre des émotions》展の展覧会カ
タログから、Georges Vigarello《L'expression de l'affect dans les arts visuels（視覚芸術における感情表現）》を精読する。この論文を通して、
中世、北方ルネサンス、イタリア・ルネサンス、バロック、ロココ、新古典主義、ロマン主義、風刺画と、様々な時代の絵画における情動表現とその演劇性（身体、美しさ、男らしさ、女らしさの表現）について、歴史的、社会的背景から読み解くことを試みる。
到達目標 ／ Learning objectives
フランス語の研究論文を読解し、訳出することができる。\n 西洋美術史学、社会学、歴史学の用語や概念を習得し、専門的な内容を理解し、自身の研究テーマや関心につながる考察ができる。\n
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
受講生は、担当するテキストの訳文を準備する。また、テキストの内容を理解するために必要と考えられる用語や事例など、補足資料も作成すること。そして、テキストで取り上げられる作家と美術作品に関しても、必ず基本情報を添えること。\n 輪読形式の授業なので、担当以外の箇所であっても、訳文を作成して授業に参加すること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
西洋美術史の基礎知識と、文献を読むフランス語力が必要です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス：文献の担当箇所と日程の決定
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 フランス語の文献講読 XIII
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 フランス語の文献講読 XIV
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 フランス語の文献講読 XV
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 フランス語の文献講読 XVI
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 フランス語の文献講読 XVII
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 フランス語の文献講読 XVIII
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 フランス語の文献講読 XIX
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 フランス語の文献講読 XX
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XXI

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XXII

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XXIII

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)フランス語の文献講読 XXIV

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

予習及び担当箇所の訳文や補足資料作成への取り組み、授業での／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

積極的な参加を評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

毎回の授業でフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Georges Vigarello, "L'expression de l'affect dans les arts visuels", Le théâtre des émotions, Paris, 2022, pp. 19-170.
講読の進捗に合わせて、必要な文献は適宜紹介する。

H0910ヨーロッパ文化研究 1 （現代思想の視座と射程）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 2 限3206 教室(大学院演習室)

小森 謙一郎ナンバリング：EUS52010

キーワード ／ Keywords
哲学
授業の概要 ／ Course outline
Jacques Derrida, Théorie et pratique : Cours de l'ENS-Ulm 1975-1976 を精読する。
到達目標 ／ Learning objectives
訳読・考察・議論等を通じて、哲学分野の専門的理解の向上を目指します。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
担当箇所を訳出してくるのみならず、担当以外の箇所も毎回一読してくること。\n その際に必要と思われる知識を自分なりに調べ、補ってくること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
専門的な哲学的知識と十分なフランス語力が必要です。\n 次回以降の精読方針を決めるため、初回の出席が必須です。\n 対面授業の場
合、不織布マスクの着用が必須です（状況により変更になる場合があります）。\n オンライン授業の場合、zoom 授業となる予定です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 履修者の語学力・人数・関心にしたがって、次回以降の精読方針を決めます。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Première Séance 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Première Séance 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Première Séance 3
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 考察と検討
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Première Séance 4
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Première Séance 5
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Deuxième Séance 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Deuxième Séance 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
分析と議論

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Deuxième Séance 3

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Deuxième Séance 4

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
復習と総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

30

積極性と考察:担当箇所以外も理解しているかどうか

その他１／Other 1

45

訳読:担当箇所に取り組んだかどうか

その他２／Other 2

25

議論:全体の流れを踏まえているかどうか／Effort/Participation

評価方法に関する備考

上記を総合的に評価する／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業中に適宜紹介する。

その都度個別に行う

H0920ヨーロッパ文化研究 2 （現代思想の視座と射程）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 2 限3206 教室(大学院演習室)

小森 謙一郎ナンバリング：EUS52020

キーワード ／ Keywords
哲学
授業の概要 ／ Course outline
Jacques Derrida, Théorie et pratique : Cours de l'ENS-Ulm 1975-1976 を精読する。
到達目標 ／ Learning objectives
訳読・考察・議論等を通じて、哲学分野の専門的理解の向上を目指します。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
担当箇所を訳出してくるのみならず、担当以外の箇所も毎回一読してくること。\n その際に必要と思われる知識を自分なりに調べ、補ってくること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
ヨーロッパ文化研究１の続きです。\n 専門的な哲学的知識と十分なフランス語力が必要です。\n 次回以降の精読方針を決めるため、初回の出席が必須です。\n 対面授業の場合、不織布マスクの着用が必須です（状況により変更になる場合があります）。\n オンライン授業の場
合、zoom 授業となる予定です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 受講者の語学力・人数・関心にしたがって、次回以降の精読方針を決めます。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Troisième Séance 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Troisième Séance 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Troisième Séance 3
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 考察と検討
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Quatrième Séance 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Quatrième Séance 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Quatrième Séance 3
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 分析と議論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Cinquième Séance 1

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Cinquième Séance 2

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Cinquième Séance 3

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
復習と総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

30

考察と積極性：担当箇所以外も理解しているかどうか

その他１／Other 1

45

訳読：担当箇所に取り組んだかどうか

その他２／Other 2

25

議論：全体の流れを踏まえているかどうか／Effort/Participation

評価方法に関する備考

上記を総合的に評価する／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業中に適宜紹介する。

その都度個別に指導する

H1010

英米の文化研究 1 （英米文化の観光利用研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 3 限

個人研究室

地村 孝充
ナンバリング：BAS52030

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
英米文化の観光利用に関する研究
到達目標 ／ Learning objectives
様々な英米文化を観光資源としての側面から理解する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
各回授業のトピックに関する本やウェブソースに精通する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
第 1 回の授業にて学生と面談し、彼らのニーズや関心を話し合う。その結果として授業内容は調整されることがある。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 宗教１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 宗教２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 イベントとフェスティバル１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 イベントとフェスティバル２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 食文化１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 食文化２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 シーサイド・リゾート、スパ１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 シーサイド・リゾート、スパ２
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
国立公園１

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
国立公園２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)リポート提出準備

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)キーポイントのまとめ・レポートに関する Q&A。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

第 13 回の授業日終了までにレポート(5,000 字程度)を提出。\n 授業／In-class/mid-term tests
レポート／Report

でカバーした文化の観光利用に関して、ポジティブ・ネガティブ両面から論じる。\nWord ファイルにて３S の「課題提出」よりファイル提出すること。
授業への取り組み／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

剽窃は厳禁とします。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業内や３S を通してフィードバックを行います。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書

Jimura,Reference books

9780367028619\nVital Source eBook ISBN: 9780429019173\n

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

T.

(2021)

CulturalandHeritage

TourisminJapan.

London:Routledge.

\nHardbackISBN:H1020

英米の文化研究 2 （英米文化の観光利用研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 3 限

個人研究室

地村 孝充
ナンバリング：BAS52040

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
英米文化の観光利用に関する研究
到達目標 ／ Learning objectives
様々な英米文化を観光資源としての側面から理解する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
各回授業のトピックに関する本やウェブソースに精通する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
第 1 回の授業にて学生と面談し、彼らのニーズや関心を話し合う。その結果として授業内容は調整されることがある。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション（H1010 のレポートの講評を含む）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 産業遺産１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 産業遺産２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 戦争１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 戦争２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ショッピング
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文学
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ポピュラー・カルチャー１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 ポピュラー・カルチャー２
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テーマパーク１

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テーマパーク２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)リポート提出準備

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)キーポイントのまとめ・レポートに関する Q&A。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

第 13 回の授業日終了までにレポート(5,000 字程度)を提出。\n 授業／In-class/mid-term tests
レポート／Report

でカバーした文化の観光利用に関して、ポジティブ・ネガティブ両面から論じる。\nWord ファイルにて３S の「課題提出」よりファイル提出すること。
授業への取り組み／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

剽窃は厳禁とします。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業内や３S を通してフィードバックを行います。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書

Jimura,Reference books

9780367028619\nVital Source eBook ISBN: 9780429019173\n

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

T.

(2021)

CulturalandHeritage

TourisminJapan.

London:Routledge.

\nHardbackISBN:H1110

比較文化研究 1 （民族学的視座からのﾖｰﾛｯﾊﾟ研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 2 限

個人研究室

嶋内 博愛
ナンバリング：FOL52010

キーワード ／ Keywords
ポストコロニアル、比較文化、神話、伝承
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、生活を読み解く技法ともいえる、民族学／文化人類学的なものの見方について学ぶ。文字にたよらずに継承されてきた文化のさまざまな位相を、学術的な資料としてどう使うか、どう使えるか。主観と客観の往還を繰り返しつつ、じっさいの研究をひもときながら確認していく。
到達目標 ／ Learning objectives
民族学／文化人類学的視座の基本ともいえる文化相対主義的な思考の特徴を理解し、また実践できるようになることが、この授業の到達目
標である。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
授業中に扱う文献（欧文献を含む）には事前に目を通し、疑問点など確認しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業計画は、受講者数や受講者の興味に応じて変更する可能性がある。受講者の積極的な授業参加が求められる。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 文献の講読とディスカッション（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献の講読とディスカッション（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献の講読とディスカッション（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献の講読とディスカッション（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献の講読とディスカッション（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献の講読とディスカッション（６）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 文献の講読とディスカッション（７）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献の講読とディスカッション（８）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（９）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（１０）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（１１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（１２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation
その他１／Other 1

100

ディスカッションへの参加度、レポートなどから総合的に評価する

その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

提出課題等に対するコメントは授業中に適宜行います／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

特別な指定はない
授業中に適宜紹介する。

URL
補足情報
Supplementary information
備考

講読文献は、さしあたっては、Hermann Bausinger: Volkskultur in der technischen Welt. Kohlhammer, Stuttgart 1961. をRemarks

想定している。

H1111

比較文化研究 1 （Comparative Politics）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 1 限ブライアン・マサハート
個人研究室

ナンバリング：GLS52030

キーワード ／ Keywords
Comparative politics
授業の概要 ／ Course outline
This graduate-level seminar introduces students to many of the main questions of comparative politics research. The course is notdesigned to be an intellectual history or methods course.

The course will challenge students to think about what they know andencourage them to use their knowledge, skills, and insights to contribute to the field. \n\nTopics to be covered in the first term of thiscourse include institutions, culture, non-violence, and collective action.
到達目標 ／ Learning objectives
By the end of this course, students should be able to:\n1)
comparative politics\n2)Demonstrate knowledge of fundamental principles, theories, and concepts in

Examine and discuss the meaning of factual knowledge (terminology, classifications, methods, trends)\n3)

Assess course material to improve thinking, problem-solving, and decision making.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
注意: After enrolling, students must immediately contact Brian Masshardt at bjmass@cc.musashi.ac.jp\n 注意: Non-1st language
speakers of English need to provide verification of English proficiency that is equivalent to an IELTS 6.5 (overall with R&W no lower than
6.0 and S&L no lower than 5.5). ~This is based on established international norms and expectations at the graduate school level ofMusashi partner institutions. \n(注意: Note: TOEIC scores are not acceptable to verify English proficiency for three reasons: 1) TOEIC are
not an internationally recognized measurement of actual English proficiency; 2) TOEIC scores are not recognized by Musashi University's
partner institutions; and 3) TOEIC scores in general do not measure academic proficiency at the graduate level.)\n\nIn addition: Allstudents must meet the following requirements:\n1) Students should be able to read, comprehend, and discuss 25-30 pages per
week.\n2) Students should have an intermediate to advanced comprehension level of international relations and/or comparative
politics.\n3) Students must understand that this course is conducted entirely in English.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Students should be open-minded, flexible, creative, energetic, and possess a desire to learn.\nStudents should be prepared to work ingroups and unsupervised from time-to-time.\n\nIt is necessary for a student to:\n1) Prepare for each class with or without direct
guidance from the lecturer\n2) Improve their general knowledge on topics covered in class\n3) Build their own resource library\n4)Develop their own learning strategies\n5) Maintain an awareness of current domestic and international events
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Planning meeting and in-take examination.
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 2 回/春学期第 2 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Institutions

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 3 回/春学期第 3 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Institutions

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 4 回/春学期第 4 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Institutions

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 5 回/春学期第 5 回】 Topics in comparative politics:
授業計画／Class outline／Approx. time (min)Culture授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Topics in comparative politics:

Culture

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Topics in comparative politics:

Culture

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Topics in comparative politics:

Non-Violence

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Topics in comparative politics:

Non-Violence

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Non-Violence

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Collective action

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Collective action

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics: Collective action

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

60

A research paper(s) on a topic(s) related to the course. \nThe total／In-class/mid-term tests
レポート／Reportlength of output for all written work must be between 4000-5000
words. \nWritten work: 40%. \nPresentation(s):
授業への取り組み／Effort/Participation

40

20%

Actively engage peers and professor in reading
assignments.\nOverall contribution to course learning environment.

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

Attendance is used to qualify for a grade. \nTo qualify to earn an "A" -／Remarks for Evaluation method

students must attend at least 12 classes\nTo qualify to earn a "B" - students
must attend at least 11 classes\nTo qualify to earn a "C" - students must
attend at least 10 classes\nStudents missing more than three classes will failthis class.\n\nPenalties for late attendance is as follows:\nwithin 10 minutes no penalty\n11-20 minutes late: -.5 of attendance point\n21-30 minutes

late: -.75 attendance point\nover 30 minutes late - - 1 attendance
point\nThe attendance policy will be explained in full on the first day ofclass.\n\nIn terms of providing some qualitative definition to the grades:\nS-Excellent --(Thoughtful, coherent, insightful, contributes beyond others)\nA-Good --(Knows material well, lacks depth, not outstanding) \nB-Fair--(Adequate, average, passing, little participation) \nC-Poor --(Little
understanding, little effort, incoherent) \nD/X-Fail --(No evidence ofunderstanding, no work, no learning) \n\nIMPORTANT: No make-up work or
extra credit is given.
課題等に対するフィードバック

The lecturer is not a mind-reader; therefore, STUDENTS should understand／Feedback methodthat they ARE RESPONSIBLE for initiating contact when they have questions,concerns, or comments about the course. \n\nOpportunities for feedback will
be provided in the following ways:\n1) Q&A Time (in class)\n2) Reflective
Reports (after class)\n3) Consulting Sessions (face-to-face; email)\n4)
Student Initiated Communication\n\nStudents who take an active interest in
their own learning process are demonstrating active engagement and claiming
ownership of their education.

教科書

There is not a specific textbook per se, but several sources (including reference books listed below) will be utilized in

Textbooks

constructing a course reader.\n\nReadings for the course will come from a variety of printed and digital sources
including, but not limited to:1) published books; 2) journal articles; 3) newspapers or magazines; 4) blogs; and 5)

other various types of web-based publications.
instructor in a timely fashion.

A good portion of the course readings will be handed out by the

However, when required, students will be responsible for downloading and printing out

their readings from online sources.
参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考

注意: After enrolling, students must contact Brian Masshardt at bjmass@cc.musashi.ac.jp\n\nImportant note: This

Remarks

course is designed to accommodate multiple students and may not be held if there are less than two students
enrolled.\n\n 注 意 : #Students MUST ATTEND the first class. \nThose who cannot must contact thelecturer.\nAttendance is counted from Session #1.\n\nIMPORTANT NOTE (1): No make-up work or extra credit isgiven.

\nIMPORTANT NOTE (2):As this course is being planned well in advance of the start of class, the syllabus

shall not be considered official until the first day of class.

\n\n1) Reserves the right to reevaluate, reconsider, or

revise the syllabus at any time during the course based on class progress and student comprehension.

\n2) Will

consult students prior to any revisions. \n3) Will distribute the updated syllabus by the next class following any
revisions.

\n4) Will provide the updated syllabus in hard copy and electronic form.

H1112

比較文化研究 1 （近世日欧文化交流）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 2 限パトリック・シュウェマー
個人研究室

ナンバリング：GLS52010

キーワード ／ Keywords
日本、幸若、文学、語り物、物語、古浄瑠璃授業の概要 ／ Course outline
語り物芸能：幸若舞、古浄瑠璃、説経節
到達目標 ／ Learning objectives
学生は日本文学の一次資料を熟読、分析、討論することを学ぶ。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎週の読み物に対する疑問点、コメントを３Ｓに書き込み、交代交代に発表と討論の司会を担当する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 幸若舞 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 幸若舞 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 幸若舞 3
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 幸若舞 4
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 幸若舞 5
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 幸若舞 6
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 幸若舞 7
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 幸若舞 8
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 幸若舞 9
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
幸若舞 10

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
幸若舞 11

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
幸若舞 12

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
幸若舞 13

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

発表・討論の司会、期末論文

授業への取り組み

50

毎週の３Ｓの投稿、討論への参加／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

口頭で学生の取り組みについて話し合う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

毎週の読み物は教員によって配られる。

H1120

比較文化研究 2 （民族学的視座からのﾖｰﾛｯﾊﾟ研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 2 限

個人研究室

嶋内 博愛
ナンバリング：FOL52020

キーワード ／ Keywords
ポストコロニアル、比較文化、神話、伝承
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、生活を読み解く技法ともいえる、民族学／文化人類学的なものの見方について学ぶ。文字にたよらずに継承されてきた文化のさまざまな位相を、学術的な資料としてどう使うか、どう使えるか。前期に引き続き、主観と客観の往還を繰り返しつつ、じっさいの研究をひもときながら確認していく。
到達目標 ／ Learning objectives
民族学／文化人類学的視座の基本ともいえる文化相対主義的な思考の特徴を理解し、また実践できるようになることが、この授業の到達目
標である。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
授業中に扱う文献（欧文献を含む）には事前に目を通し、疑問点など確認しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業計画は、受講者数や受講者の興味に応じて変更する可能性がある。受講者の積極的な授業参加が求められる。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 民族学／文化人類学とは何か
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献の講読とディスカッション（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献の講読とディスカッション（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献の講読とディスカッション（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献の講読とディスカッション（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献の講読とディスカッション（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 文献の講読とディスカッション（６）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献の講読とディスカッション（７）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（８）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（９）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（１０）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
文献の講読とディスカッション（１１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation
その他１／Other 1

100

ディスカッションへの参加度、レポートなどから総合的に評価する

その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

提出課題等に対するコメントは授業中に適宜行います／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

特別な指定はない
授業中に適宜紹介する。

URL
補足情報
Supplementary information
備考

講読文献は、さしあたっては、James Clifford, Returns. Becoming indigenous in the twenty-first century. Harvard

Remarks

University Press, 2013. を想定している。

H1121

比較文化研究 2 （Comparative Politics）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 1 限ブライアン・マサハート
個人研究室

ナンバリング：GLS52040

キーワード ／ Keywords
Comparative politics
授業の概要 ／ Course outline
This graduate-level seminar introduces students to many of the main questions of comparative politics research. The course is notdesigned to be an intellectual history or methods course.

The course will challenge students to think about what they know andencourage them to use their knowledge, skills, and insights to contribute to the field.

\n\nTopics to be covered in the second term of

this course include bureaucracy, regimes and regime change, the welfare state, corruption, and political behavior.
到達目標 ／ Learning objectives
By the end of this course, students should be able to:\n1)
comparative politics\n2)Demonstrate knowledge of fundamental principles, theories, and concepts in

Examine and discuss the meaning for factual knowledge (terminology, classifications, methods, trends)\n3)

Assess course material to improve thinking, problem solving, and decision making.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
注意: After enrolling, students must immediately contact Brian Masshardt at bjmass@cc.musashi.ac.jp\n 注意: Non-1st language
speakers of English need to provide verification of English proficiency that is equivalent to an IELTS 6.5 (overall with R&W no lower than
6.0 and S&L no lower than 5.5). ~This is based on established international norms and expectations at the graduate school level ofMusashi partner institutions. \n(注意: Note: TOEIC scores are not acceptable to verify English proficiency for three reasons: 1) TOEIC are
not an internationally recognized measurement of actual English proficiency; 2) TOEIC scores are not recognized by Musashi University's
partner institutions; and 3) TOEIC scores in general do not measure academic proficiency at the graduate level.)\n\nIn addition: Allstudents must meet the following requirements:\n1) Students should be able to read, comprehend, and discuss 25-30 pages per
week.\n2) Students should have an intermediate to advanced comprehension level of international relations and/or comparative
politics.\n3) Students must understand that this course is conducted entirely in English.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Students should be open-minded, flexible, creative, energetic, and possess a desire to learn.\nStudents should be prepared to work ingroups and unsupervised from time-to-time.\n\nIt is necessary for a student to:\n1) Prepare for each class with or without direct
guidance from the lecturer\n2) Improve their general knowledge on topics covered in class\n3) Build their own resource library\n4)Develop their own learning strategies\n5) Maintain an awareness of current domestic and international events
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Topics in comparative politics:

Bureaucracy

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 2 回/春学期第 2 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Bureaucracy

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 3 回/春学期第 3 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Bureaucracy

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 4 回/春学期第 4 回】 Topics in comparative politics:／Approx. time (min)Regimes and regime change

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 5 回/春学期第 5 回】 Topics in comparative politics:
授業計画／Class outline／Approx. time (min)Regimes and regime change

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Topics in comparative politics:

Regimes and regime change

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Topics in comparative politics:

The Welfare state

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Topics in comparative politics:

The Welfare state

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 Topics in comparative politics:

The Welfare state

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Corruption

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Corruption

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Corruption

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Topics in comparative politics:

Political behavior

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

30

Review articles(3):A concise research paper (1000 words) that

explains and evaluates the work. The reviews are short summaries
with more substantial evaluation.

A student will choose three of\nthe five course topic categories covered this term and write areview of an article that is within that topic. \nThe review will be
due the week following the last designated class on the topic
selected.

\nThe review articles will include written (6%) and oral

(4%) \ncomponents.
授業への取り組み

40／Effort/Participation

Attitude points:

This is a combination of attendance plus

contribution to class knowledge and peer-to-peer development.
Contribution may be in the form of in-class discussions or online
entries.

その他１／Other 1

30

Literature review (1): A survey (2000 words) of sources on agiven topic and an analysis of how scholars discuss a given problem.
The literature review will be materials within one of the five topic
categories of the term.

The literature review must be from thecategory not chose for an article review.
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

Attendance is used to qualify for a grade. \nTo qualify to earn an "A" -／Remarks for Evaluation method

students must attend at least 12 classes\nTo qualify to earn a "B" - students
must attend at least 11 classes\nTo qualify to earn a "C" - students must
attend at least 10 classes\nStudents missing more than three classes will failthis class.\n\nPenalties for late attendance is as follows:\nwithin 10 minutes no penalty\n11-20 minutes late: -.5 of attendance point\n21-30 minutes
late: -.75 attendance point\nover 30 minutes late - - 1 attendance
point\nThe attendance policy will be explained in full on the first day ofclass.\n\nIn terms of providing some qualitative definition to the grades:\nS-Excellent --(Thoughtful, coherent, insightful, contributes beyond others)\nA-Good --(Knows material well, lacks depth, not outstanding) \nB-Fair--(Adequate, average, passing, little participation) \nC-Poor --(Little
understanding, little effort, incoherent) \nD/X-Fail --(No evidence ofunderstanding, no work, no learning) \n\nIMPORTANT: No make-up work or
extra credit is given.

課題等に対するフィードバック

The lecturer is not a mind-reader; therefore, STUDENTS should understand／Feedback methodthat they ARE RESPONSIBLE for initiating contact when they have questions,concerns, or comments about the course. \n\nOpportunities for feedback will
be provided in the following ways:\n1) Q&A Time (in class)\n2) Reflective
Reports (after class)\n3) Consulting Sessions (face-to-face; email)\n4)
Student Initiated Communication\n\nStudents who take an active interest in
their own learning process are demonstrating active engagement and claiming
ownership of their education.

教科書

There is not a specific textbook per se, but several sources (including reference books listed below) will be utilized in

Textbooks

constructing a course reader.\n\nReadings for the course will come from a variety of printed and digital sources
including, but not limited to:1) published books; 2) journal articles; 3) newspapers or magazines; 4) blogs; and 5)

other various types of web-based publications.
instructor in a timely fashion.

A good portion of the course readings will be handed out by the

However, when required, students will be responsible for downloading and printing out

their readings from online sources.
参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考

注意: After enrolling, students must contact Brian Masshardt at bjmass@cc.musashi.ac.jp\n\nImportant note: This

Remarks

course is designed to accommodate multiple students and may not be held if there are less than two students
enrolled.\n\n 注 意 : #Students MUST ATTEND the first class. \nThose who cannot must contact thelecturer.\nAttendance is counted from Session #1.\n\nIMPORTANT NOTE (1): No make-up work or extra credit isgiven.

\nIMPORTANT NOTE (2):As this course is being planned well in advance of the start of class, the syllabus

shall not be considered official until the first day of class.

\n\n1) Reserves the right to reevaluate, reconsider, or

revise the syllabus at any time during the course based on class progress and student comprehension.

\n2) Will

consult students prior to any revisions. \n3) Will distribute the updated syllabus by the next class following any
revisions.

\n4) Will provide the updated syllabus in hard copy and electronic form.

H1122

比較文化研究 2 （近世日欧文化交流）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 2 限パトリック・シュウェマー
個人研究室

ナンバリング：GLS52020

キーワード ／ Keywords
日本、幸若、文学、語り物、物語、古浄瑠璃授業の概要 ／ Course outline
語り物芸能：幸若舞、古浄瑠璃、説経節
到達目標 ／ Learning objectives
学生は日本文学の一次資料を熟読、分析、討論することを学ぶ。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎週の読み物に対する疑問点、コメントを３Ｓに書き込み、交代交代に発表と討論の司会を担当する。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 幸若舞 16
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 幸若舞 17
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 幸若舞 18
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 幸若舞 19
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 幸若舞 20
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 古浄瑠璃 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 古浄瑠璃 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 古浄瑠璃 3
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 古浄瑠璃 4
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
古浄瑠璃 5

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
説経節 1

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
説経節 2

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
説経節 3

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

発表・討論の司会と期末論文

授業への取り組み

50

毎週の３Ｓの投稿と討論への参加／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

学生の取り組みについて随時口頭で話し合う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

毎週の読み物は教員によって配られる。

H1290

英語コミュニケーション研究 1 （歴史的および統計的語彙分析）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 2 限個人研究室

谷 憲治
ナンバリング：LNG52110

キーワード ／ Keywords
Sub-culture 関連の学術論文を読む
授業の概要 ／ Course outline
英語圏の学術論文を読むことによって、その論文の内容と質を精査する。
到達目標 ／ Learning objectives
言語学基礎力の向上
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
各授業にて関連した課題を指示（2 時間程度）。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
学術論文精読授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 A Thousand Voices
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 A Thousand Voices
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 A Thousand Voices
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Men of Ideas
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Men of Ideas
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Men of Ideas
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Coming out of the Retoric of 'Merseybeat'
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Coming out of the Retoric of 'Merseybeat'
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 Coming out of the Retoric of 'Merseybeat'
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)The Spectacle of Youth

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)The Spectacle of Youth

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)The Spectacle of Youth

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)The Early British Invasion

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

50

論文作成

授業への取り組み

50

平常点／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

予習と授業への取り組みによる平常点／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL

配布物
特になし
特になし

補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

特になし

次回の授業で前回のレビュー

H1300

英語コミュニケーション研究 2 （歴史的および統計的語彙分析）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 2 限個人研究室

谷 憲治
ナンバリング：LNG52120

キーワード ／ Keywords
語彙論関連の学術論文を読む
授業の概要 ／ Course outline
英語圏の学術論文を読むことによって、その論文の内容と質を精査する。
到達目標 ／ Learning objectives
言語学基礎力の向上
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
各授業にて関連した課題を指示（2 時間程度）。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
学術論文精読授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Chapter

6. Vocabulary and Writing

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 2 回/春学期第 2 回】 Chapter／Approx. time (min)6. Vocabulary and Writing

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 3 回/春学期第 3 回】 Chapter／Approx. time (min)6. Vocabulary and Writing

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 4 回/春学期第 4 回】 Chapter／Approx. time (min)7. The Deliberate Teaching and

Learning of Vocabulary

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 5 回/春学期第 5 回】 Chapter／Approx. time (min)7. The Deliberate Teaching and

Learning of Vocabulary

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 6 回/春学期第 6 回】 Chapter／Approx. time (min)7. The Deliberate Teaching and

Learning of Vocabulary

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 7 回/春学期第 7 回】 Chapter／Approx. time (min)8. Specialized Vocabulary

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 Chapter／Approx. time (min)8. Specialized Vocabulary

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 Chapter
授業計画／Class outline／Approx. time (min)8. Specialized Vocabulary

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Chapter

9. Testing Vocabulary Knowledge

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Chapter

9. Testing Vocabulary Knowledge

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Chapter

9. Testing Vocabulary Knowledge

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Chapter 10. Planning the Vocabulary Componentof a Language Course

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

50

点数

授業への取り組み

50

平常点／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL

配布物
特になし
特になし

補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

特になし

次回の授業で前回のレビュー

H1310

英語コミュニケーション研究 1 （メディアの英語）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 2 限

土屋 武久
個人研究室

ナンバリング：LNG52130

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
Media has crucial effects on all the aspects of our lives. This goes for teaching English as well. The aim of this course isdeepen yourunderstanding as to the fileds in relation to teaching English.
到達目標 ／ Learning objectives
The successful student will deepen his or her understanding of the fileds

and apply it to teaching English.

授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Plenty of reading assignments will be given.

(2.5 hours)

授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Introduction (primarily on the course management)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Definitions: Media, Culture and Society: Smililarities and Differences
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Relationships: Media, Culture and Society: How do these three domains interact?
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Media Technology 1: Technologies before the internet was developed
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Media Technology 2: Technologies after the internet was developed
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Media Industry 1: the newspaper, radio and television
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Media Industry 2: governance and management of media industry
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Media Contents 1: What is semiology?
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 Media Contents 2: Semiological analysis

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Media Users 1: Audience studies

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Media Users 2: Uses as media producers

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Media as Manipulation 1: Politics, class and materialism

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Media as Manipulation 2: Ways to liberate people

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

授業で学習した事項の知識をもとに、自ら課題を設定し、独自に構想／In-class/mid-term tests
レポート／Report

し分析した論考をまとめられるか
授業への取り組み

50

当事者として積極的に授業に参加しているか／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

レポートに対し、個別に講評をおこなう／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Paul Hodkinson, Media, Culture and Society, 2nd ed. Sage

H1320

英語コミュニケーション研究 2 （メディアの英語）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 2 限

土屋 武久
個人研究室

ナンバリング：LNG52140

キーワード ／ Keywords
授業の概要 ／ Course outline
Same as the previous semester
到達目標 ／ Learning objectives
Same as the previous semester
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Same as the previous semester
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 Intrroduction: Overview of the current issues as to media
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 Media, Ethnicity and Diaspora 1: Racial and ethnic views
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 Media, Ethnicity and Diaspora 2: Effects of globalization upon media
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 Media, Gender and Sexuality 1: Basic understanding of current gender issues
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 Media, Gender and Sexuality 2: How are varios sexualities represented in media?
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 Public Services or Personal Entertainment 1: Case study (BBC and NHK)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 Public Services or Personal Entertainment 2: The fated of old media
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 Decline of National Public in Media 1: The birth of the notion "national state"
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 Decline of National Public in Media 2: Geopolitical effects of the internet
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)Construction of News 1: What are news values?

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)Construction of News 2: Gate-keeping and agenda setting

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)Media and Community: From mass stigmatisation to grassroots identiry grooups

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Saturation, Fluidity and Fragmentation: The internet as extention of everyday life

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

50

Same as the previous semester

授業への取り組み

50

Same as the previous semester／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

Same as the previous semester

Same as the previous semesterH1330

英語コミュニケーション研究 1 （活動理論と英語学習）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 2 限

個人研究室

直井 一博
ナンバリング：LNG52150

キーワード ／ Keywords
problems in English, linguistic minutiae, deeper appreciation, nontrivials, Japanese speakers
授業の概要 ／ Course outline"What I feel is that the grammar of English is the tendency of that language to behave in various meaningful ways. Consequently myexplanations are attempts to show and explain these tendencies. It may be said that this is too difficult an idea for Japanese students,
exhausted by entrance examinations and attendance at too many lectures. Well it is a difficult idea. But learning English [is] difficult. Whatmakes it more difficult is to pretend that it is easier that it is. One aim of my book is to show that English is difficult, so I have avoided
any idea that learning English can be that common Japanese dream of 'tanoshii eigo kaiwa'. If one starts with the idea that it is pleasantand easy, one soon finds out that it is not. One is never going to find the book that works painlessly and quickly like magic: because thatbook does not, and cannot, exist. For a Japanese, learning English means grasping ways of thought that are often totally different fromwhat he is accustomed to in his own language; in particular those ways of thinking about 'objects' and about 'time' that I haveconcentrated upon. This cannot be easy. Language is the most complex possession that men have (much more complex than a computeror a space craft). Why not admit this complexity? It won't go away by pretending that it is not there. My book is not going to make it easy
to learn English, but I hope it can make the learning of English interesting, even if it doesn't make it 'tanoshii'".\n\nDennis Keen, Forward
to [Problems in English: An Approach to the Real Life of the Language] Kenkyusha, 1968.\n\n\nThough apparently simple, some partsof English grammar are difficult to make sense of, for Japanese speakers, learning English. This course delves into a small number of suchdifficult items in English grammar, so they can make better sense and use of them.
到達目標 ／ Learning objectives
By learning through this course, a deeper appreciation of English grammar rudimentals will be achieved, on which any further activities in
the language depend.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Intensive reading of the text, while applying understood fine points of English grammar supplied.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Inquisitive mind is essential.
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 1) Part One: THE NOUN;‘SOME’ AND ‘ANY’ (1)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 2) ‘SOME’ AND ‘ANY’ (2), Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 3) AMOUNT (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 4) AMOUNT (2), Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 5) ‘A’ AND ‘THE’ (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 6) ‘A’ AND ‘THE’ (2), Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 7) ‘A’ AND ‘THE’ (Continued) (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 8) ‘A’ AND ‘THE’ (Continued) (2), Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 9) Part Two: THE VERB; THE PRESENT (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)10) THE PRESENT (2)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)11) THE FUTURE (1)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)12 THE FUTURE (2)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Review and prospects: Where are we now?

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

55

A collection of learned grammatical items from sources either online／In-class/mid-term tests
レポート／Reportor from physical books. Daily reading will give you this information
which you take note of.
授業への取り組み

45

Well-prepared study brings fruit, i.e., fruition.

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

Missing one class means a 5% minus.

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

Feedback is to be given via Google Classroom platform.

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

Dennis Keen, Problems in English: An Approach to the Real Life of the Language, Kenkyusha, 1968.

URL
補足情報
Supplementary information
備考
RemarksH1340

英語コミュニケーション研究 2 （活動理論と英語学習）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 2 限

個人研究室

直井 一博
ナンバリング：LNG52160

キーワード ／ Keywords
problems in English, linguistic minutiae, deeper appreciation, nontrivials, Japanese speakers
授業の概要 ／ Course outline"What I feel is that the grammar of English is the tendency of that language to behave in various meaningful ways. Consequently myexplanations are attempts to show and explain these tendencies. It may be said that this is too difficult an idea for Japanese students,
exhausted by entrance examinations and attendance at too many lectures. Well it is a difficult idea. But learning English [is] difficult. Whatmakes it more difficult is to pretend that it is easier that it is. One aim of my book is to show that English is difficult, so I have avoided
any idea that learning English can be that common Japanese dream of 'tanoshii eigo kaiwa'. If one starts with the idea that it is pleasantand easy, one soon finds out that it is not. One is never going to find the book that works painlessly and quickly like magic: because thatbook does not, and cannot, exist. For a Japanese, learning English means grasping ways of thought that are often totally different fromwhat he is accustomed to in his own language; in particular those ways of thinking about 'objects' and about 'time' that I haveconcentrated upon. This cannot be easy. Language is the most complex possession that men have (much more complex than a computeror a space craft). Why not admit this complexity? It won't go away by pretending that it is not there. My book is not going to make it easy
to learn English, but I hope it can make the learning of English interesting, even if it doesn't make it 'tanoshii'".\n\nDennis Keen, Forward
to [Problems in English: An Approach to the Real Life of the Language] Kenkyusha, 1968.\n\n\nThough apparently simple, some partsof English grammar are difficult to make sense of, for Japanese speakers, learning English. This course delves into a small number of suchdifficult items in English grammar, so they can make better sense and use of them.
到達目標 ／ Learning objectives
By learning through this course, a deeper appreciation of English grammar rudimentals will be achieved, on which any further activities in
the language depend.
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
Intensive reading of the text, while applying understood fine points of English grammar supplied.
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
Inquisitive mind is essential.
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 THE PAST (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 THE PAST (2) Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 THE TENSES (Concluded) (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 THE TENSES (Concluded) (2) Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 CONDITIONS AND OBLIGATIONS (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 CONDITIONS AND OBLIGATIONS (2) Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 POSSIBILITY (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 POSSIBILITY (2) Exercises
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 POLITENESS (1)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)POLITENESS (2) Exercises

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)INFINITIVE OR -ING (1)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)INFINITIVE OR -ING (2) Exercises

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)Review and prospects: Where are we now?

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

55

A collection of learned grammatical items from sources either online／In-class/mid-term tests
レポート／Reportor from physical books. Daily reading will give you this information
which you take note of.
授業への取り組み

45

Well-prepared study brings fruit, i.e., fruition.

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

Missing one class means a 5% minus.

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

Feedback is to be given via Google Classroom platform.

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

Dennis Keen, Problems in English: An Approach to the Real Life of the Language, Kenkyusha, 1968.

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H1410

日本語学研究 1 （日本語史の研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 3 限

小川 栄一
個人研究室

ナンバリング：LNG52170

キーワード ／ Keywords
コミュニケーション、テクスト分析、談話分析、ストラテジー
授業の概要 ／ Course outline
夏目漱石の小説を資料として、会話表現について談話分析の観点から研究する。
到達目標 ／ Learning objectives
夏目漱石の小説作品を材料にして、テクスト分析、談話分析の方法論を身につけて、漱石のみならず他の作品についても分析できるようにする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回の授業で配布したプリントを復習し、参考文献、引用文献を図書館で参照するなどして、知見を深めておく。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎時取り上げる作品をあらかじめ読んで、概要を把握しておくことが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 夏目漱石小説作品の資料的な特性とともに、研究の基礎となる、テクスト分析、談話文法、記号論等の基本原理を
授業計画／Class outline

探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 漱石作品における表現の基礎的な理論となる漱石著『文学論』（明治 40 年<1907> ）を取り上げて、「Ｆ＋ｆ」理論、
授業計画／Class outline

非人情の理論などについて探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 『草枕』、『虞美人草』、『三四郎』などにおける美人の表現を分析して、『文学論』の所説を参考にしつつ、漱石の美授業計画／Class outline

意識を探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 漱石の作品は基本的に言文一致の文体であるが、そもそも漱石自身は言文一致をどのように捉えていたのか、作品
授業計画／Class outlineの表現から探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 漱石の活躍期は標準語の普及が始まった時期にもあたる。漱石は作品においてどのように標準語の語彙・語法を採授業計画／Class outline

用したのか、動詞の音便や親族名称などを基に探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 漱石作品における下町ことばについて、漱石の弟子森田草平の著した『文章道と漱石先生』（大正８年<1919>）を参
授業計画／Class outline

考にしつつ、それが人物造形にどのように活用されているかを探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 会話の戦争（虞美人草）という観点から、『吾輩は猫である』等、漱石作品における競争的会話の類型について探究
授業計画／Class outlineする。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 争闘の表現（文学論）という観点から、『坊っちゃん』における言語使用と人物の対立との関連について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 『草枕』における余と那美との会話から、会話のストラテジーについて探究する。

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)『虞美人草』、『三四郎』を中心に、スムーズに進行しない会話について探究する

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 11 回/春学期第 11 回】『三四郎』における美禰子との会話について、森田草平『煤煙』（明治 42 年）、平塚らいてう『峠』（大正４年）との比較

授業計画／Class outline

を通じて探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)『行人』を中心にして、翻弄の会話について探究する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)『こころ』を中心にして、解釈と推論によって真実を追究しようとするコミュニケーションを探究する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

80

この授業の到達目標が達成できているか。\n 漱石の言語表現につい／In-class/mid-term tests
レポート／Reportて独自の考えが表れているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

20

毎週小レポートで感想を書かせ、授業態度を評価する。\n 評価の基
準は、授業の内容を充分に理解しているか、自分の見解を論理的に記述しているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業中に課題を課した場合には、その内容について次の授業で解説する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書

Ｊ.Ｌ.オースティン著／坂本百大訳『言語と行為』（大修館書店 1978）\n ポール・グライス著／清塚邦彦訳『論理と会Reference books

話』（勁草書房

2008）\n 池上嘉彦『記号論への招待』（岩波新書 1984）\n 小川栄一『漱石作品の談話分析』（科学

研究費成果報告 2017）\n 小川栄一『漱石を聴く コミュニケーションの視点から』（大空社出版 2019）
URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H1420

日本語学研究 2 （日本語史の研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 3 限

小川 栄一
個人研究室

ナンバリング：LNG52180

キーワード ／ Keywords
平家物語、語りの文体、和漢融合文体
授業の概要 ／ Course outline
平家物語（延慶本を中心とする）の表現を研究する。
到達目標 ／ Learning objectives
平家物語や他の古典文学作品を言語学的に分析する能力を身につける。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回の授業で配布したプリントを復習し、参考文献、引用文献を図書館で参照するなどして、知見を深めておく。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
平家物語をあらかじめ読んでおいて、概要を把握しておくことが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 平家物語の成立、諸本について概説し、語り文学としての言語的性格を探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 平家物語広本系に属し、平家諸本の中で古態を残すといわれる延慶本の成立と日本語史料としての特性について
授業計画／Class outline

探究する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 延慶本と本文が類似する長門本の成り立ちと、長門本と延慶本の表現の違いについて探究する。「祇園精舎」の本
授業計画／Class outline

文を比較することによって、延慶本、長門本、覚一本の成立関係について探究する。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 「得長寿院供養事」の本文を比較することによって、延慶本と長門本の成立関係について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 「二代の后」の本文を比較することによって、慈円『愚管抄』、延慶本、長門本の成立関係について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 延慶本における「少々」を中心にして、副詞語彙のシステムと和漢融合について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 延慶本における程度の甚大さを表す副詞語彙のシステムと和漢融合について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 延慶本における文章構造としての和漢融合について探究する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 延慶本の章段における「記録」と「物語」の性格について探究する。
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
延慶本を資料にして、中世の口頭語における和漢融合について探究する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
延慶本を資料にして、登場人物の敬語行動について探究する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)延慶本その他の作品を資料にして、敬語行動と敬語体系の変化について探究する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 13 回/春学期第 13 回】

武蔵大学図書館所蔵の長門本の写本、複製本を実見することによって、文学を書写し、伝承することの意義につい授業計画／Class outlineて探究する。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

80

この授業の到達目標が達成できているか。\n 平家物語の言語表現に／In-class/mid-term tests
レポート／Report

ついて独自の考えが表れているか。
授業への取り組み／Effort/Participation

20

毎週小レポートで感想を書かせ、授業態度を評価する。\n 評価の基
準は、授業の内容を充分に理解しているか、自分の見解を論理的に記述しているか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業中に課題を課した場合には、その内容について次の授業で解説する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

毎回プリントを配布する。

参考書

小川栄一他『延慶本平家物語 本文篇 索引篇』（勉誠社 1990～1996）\n 小川栄一『延慶本平家物語の日本語史

Reference books

的研究』（勉誠出版 2008）\n 小川栄一他『平家物語長門本・延慶本対照本文』（勉誠出版 2011)\n 小川栄一他『長門本平家物語に関する基礎的研究』（科学研究費研究成果報告 2012）

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H1490

日本社会文化史研究 1 （古代中世文化の文献史学的探究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 5 限個人研究室

桃崎 有一郎ナンバリング：HST52130

キーワード ／ Keywords
研究指導 学術論文執筆指導 学会発表指導 博士論文執筆指導
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、日本の社会史・文化史に関わる研究を志す前期博士課程の大学院生を対象として、修士論文の執筆・完成を長期的な最終目標に設定し、学術研究の遂行（学術論文の執筆や学会発表等）に関わる知識・技能等を指導します。具体的には、定期的に受講者の研究の進捗状況を確認し、研究史の整理や研究本体の方向性・内容を精査し、修士論文や外部に公表可能な水準の論文・発表等を完成させられるよう指導します。
到達目標 ／ Learning objectives
受講者が、一人前の研究者として独り立ちできるだけの研究能力と研究実績を獲得できることを目指します。その一環として、長期的・最終的には修士論文の完成を目指します。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
日々、自己の研究を不断に進める努力が必要とされます。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究能力育成の演習と研究指導①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 研究能力育成の演習と研究指導②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 研究能力育成の演習と研究指導③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 研究能力育成の演習と研究指導④
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑤
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑥
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑦
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑧
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑨

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑩

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑪

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑫

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み100

定期的かつ継続的な演習への取り組みが求められます。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業時・面談・3S 等で適宜行う。

H1500

日本社会文化史研究 2 （古代中世文化の文献史学的探究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 5 限個人研究室

桃崎 有一郎ナンバリング：HST52140

キーワード ／ Keywords
研究指導 学術論文執筆指導 学会発表指導 博士論文執筆指導
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、日本の社会史・文化史に関わる研究を志す前期博士課程の大学院生を対象として、修士論文の執筆・完成を長期的な最終目標に設定し、学術研究の遂行（学術論文の執筆や学会発表等）に関わる知識・技能等を指導します。具体的には、定期的に受講者の研究の進捗状況を確認し、研究史の整理や研究本体の方向性・内容を精査し、修士論文や外部に公表可能な水準の論文・発表等を完成させられるよう指導します。
到達目標 ／ Learning objectives
受講者が、一人前の研究者として独り立ちできるだけの研究能力と研究実績を獲得できることを目指します。その一環として、長期的・最終的には修士論文の完成を目指します。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
日々、自己の研究を不断に進める努力が必要とされます。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回の出席が必須です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究能力育成の演習と研究指導①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 研究能力育成の演習と研究指導②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 研究能力育成の演習と研究指導③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 研究能力育成の演習と研究指導④
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑤
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑥
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑦
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 研究能力育成の演習と研究指導⑧
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑨

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑩

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑪

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
研究能力育成の演習と研究指導⑫

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み100

定期的かつ継続的な演習への取り組みが求められます。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業時・面談・3S 等で適宜行う。

H1530

日本生活文化研究 1 （近世染織関係版本資料の研究） [大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

個人研究室

丸山 伸彦
ナンバリング：ART52050

キーワード ／ Keywords
小袖雛形本 雁金屋 姿絵 型紙
授業の概要 ／ Course outline
小袖模様に関わる画像資料の資料収集と分析およびデータベース作成を行う。\n なお、オンライン授業においては、zoom と 3S を利用する。
到達目標 ／ Learning objectives
本学所蔵の朝田家型紙コレクションなど、型染関係の具体的資料について解説原稿の作成を目指す。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
中世から近世にかけての染織資料を原典で確認し、考証を進めること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎授業毎に次回テーマの参考文献および資料を指示するので、その基本情報をまとめておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 江戸前期の雛形本研究（１）：寛文以前
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 江戸前期の雛形本研究（２）：寛文年間
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 江戸前期の雛形本研究（３）：延宝〜貞享
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 江戸中期の雛形本研究（１）：元禄
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 江戸中期の雛形本研究（２）：宝永〜享保
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 江戸中期の雛形本研究（３）：天明まで
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 江戸後期の姿絵研究（１）：寛政年間
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 江戸後期の姿絵研究（２）：文化・文政年間
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 江戸後期の姿絵研究（３）：天保期
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
雁金屋雛形帖を中心とする肉筆画像資料の研究（１）：A 本を中心に

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
雁金屋雛形帖を中心とする肉筆画像資料の研究（２）：B 本を中心に

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
雁金屋雛形帖を中心とする肉筆画像資料の研究（３）：C 本を中心に

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
雁金屋雛形帖を中心とする肉筆画像資料の研究（４）：D 本を中心に

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

内容を重視する

授業への取り組み50

原典資料の理解度をはかる／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

発表ごとに全体的な講評をおこなう。

H1540

日本生活文化研究 2 （近世染織関係版本資料の研究） [大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

個人研究室

丸山 伸彦
ナンバリング：ART52060

キーワード ／ Keywords
染織、小袖、画像資料、くずし字、雛形、出版、江戸時代、型紙、小紋、中形
授業の概要 ／ Course outline
近世中期の小袖雛形本の調査の完遂。\n 文字資料の読解と図像の解明。\n キーワードの選別とその整理（データベース化）。
到達目標 ／ Learning objectives
本学所蔵の朝田家型紙コレクションなど、型染関係の具体的資料について解説原稿の作成を目指す。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
中世から近世にかけての染織資料を原典で確認し、考証を進めること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎授業毎に次回テーマの参考文献および資料を指示するので、その基本情報をまとめておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 17 世紀以前の画像研究(1)：肖像画
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 17 世紀以前の画像研究(2)：風俗画
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 17 世紀以前の画像研究(3)：その他の絵画
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 風俗画の歴史資料としての可能性の検証（１）：岩佐又兵衛等
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 風俗画の歴史資料としての可能性の検証（2）：菱川師宣等
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 風俗画の歴史資料としての可能性の検証（3）：西川祐信等
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 風俗画の歴史資料としての可能性の検証（4）：寛永期以前の 風俗画
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 風俗画の歴史資料としての可能性の検証（5）：寛永期以後の風俗画授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 室町時代の画像資料の研究
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
桃山時代の画像資料の研究

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
江戸時代前期の画像資料の研究

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
江戸時代中期の画像資料の研究

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
江戸時代後期の画像資料の研究

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

内容を重視する

授業への取り組み50

原典資料の理解度をはかる／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

発表ごとに全体的な講評をおこなう。

H1570

日本民俗史研究 1 （京都歴史民俗研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 3 限福原 敏男
3205 教室(大学院演習室)

ナンバリング：FOL52030

キーワード ／ Keywords
民族 民俗 民俗誌

年中行事 通過儀礼

授業の概要 ／ Course outline
日本の都市における年中行事と通過儀礼について考える。日本民俗文化の周縁性と特殊性をテーマとする。日本に関する民族誌風の下記テキストを精読し、民俗学の通時性と共時性について考える。
到達目標 ／ Learning objectives
江戸時代の歴史民俗について構造的に理解する
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
フィールドワークの実践
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
日本民俗史専門演習１とあわせて履修すること
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 テキスト 江戸山王祭絵巻 概説
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキスト 山車 １
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキスト 山車 ２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキスト 山車 ３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキスト 山車 ４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキスト 山車 ５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキスト 氏子町 概説
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキスト 氏子町詳細
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 テキスト 附祭／Approx. time (min)１

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキスト 附祭

２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキスト 附祭

３

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
春学期 各自発表 １

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
春学期 各自発表 ２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

10

理解力

レポート／Report

30

論理性を重視授業への取り組み

50

真摯な態度と予習を重視

10

独創力

／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

調査研究の報告内容、授業時の取り組みなど。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

江戸山王祭礼絵巻
コピー配布・データ送信する

レポート・課題の返却時にフィードバックをおこなう。

H1571

日本民俗史研究 1 （生活文化研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 3 限

石井 龍太
個人研究室

ナンバリング：FOL52050

キーワード ／ Keywords
生活文化、考古学
授業の概要 ／ Course outline
本授業では、琉球諸島の歴史・文化に関する文献や論文を精読し、その成果と課題をディスカッションを通じて検討する。また考古学に関わるフィールドワークの技術(遺物の観察、分析、作図、測量、撮影等)を習得し、データを集める手法も学ぶ。受講者は琉球文化に関するテーマを選び、研究論文を読み解き、さらに自ら情報を収集分析することで、研究に必要な技術と経験を身につける。
到達目標 ／ Learning objectives
学術論文の執筆法、物質文化研究の手法について習得する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
フィールドワークへの積極的参加と実践
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
受講希望者は可能ならば事前に教員まで連絡すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス(授業の進め方の説明）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究テーマの発表（テキストの選定）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 フィールドワーク実践（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 フィールドワーク実践（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 フィールドワーク実践（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 フィールドワーク実践（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 フィールドワーク実践（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの輪読とディスカッション（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの輪読とディスカッション（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
学期の総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50①授業内容が理解できているか\n②既存の学説などを踏まえた上／In-class/mid-term tests
レポート／Report

で、自分の見解を述べているか
授業への取り組み

50①発表内容\n②討論での発言／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

遅刻、欠席が無いよう、日々の生活習慣を見直して授業に臨んで下さい。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業内で講評を示す。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL

適宜、授業時に紹介する。
適宜、授業時に紹介する。
対面、オンラインを併用したハイブリッド型式で実施します。ただし感染症の流行状況やその回の内容によっては何れかに限定することもあるため、よく説明を聞いておいて下さい。

補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H1580

日本民俗史研究 2 （京都歴史民俗研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 3 限福原 敏男
3205 教室(大学院演習室)

ナンバリング：FOL52040

キーワード ／ Keywords
民族 民俗 民俗誌

年中行事 通過儀礼

授業の概要 ／ Course outline
日本の都市における年中行事と通過儀礼について考える。日本民俗文化の周縁性と特殊性をテーマとする。日本に関する民族誌風の下記テキストを精読し、民俗学の通時性と共時性について考える。
到達目標 ／ Learning objectives
江戸時代の歴史民俗について構造的に理解する
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
フィールドワークの実践
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
日本民俗史専門演習１とあわせて履修すること
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 テキスト 江戸山王祭絵巻 概説
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキスト 山車 ６
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキスト 山車 ７
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキスト 山車 ８
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキスト 山車 ９
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキスト 山車 10
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキスト 氏子町 概説
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキスト 氏子町詳細
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 テキスト 附祭／Approx. time (min)４

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキスト 附祭

５

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキスト 附祭

６

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
春学期 各自発表 １

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
春学期 各自発表 ２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

10

理解力

レポート／Report

30

論理性を重視授業への取り組み

50

真摯な態度と予習を重視

10

独創力

／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

調査研究の報告内容、授業時の取り組みなど。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

江戸山王祭礼絵巻
コピー配布・データ送信する

レポート・課題の返却時にフィードバックをおこなう。

H1581

日本民俗史研究 2 （生活文化研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 3 限

石井 龍太
個人研究室

ナンバリング：FOL52060

キーワード ／ Keywords
生活文化、考古学
授業の概要 ／ Course outline
本授業では、琉球諸島の歴史・文化に関する文献や論文を精読し、その成果と課題をディスカッションを通じて検討する。また考古学に関わるフィールドワークの技術(遺物の観察、分析、作図、測量、撮影等)を習得し、データを集める手法も学ぶ。受講者は琉球文化に関するテーマを選び、研究論文を読み解き、さらに自ら情報を収集分析することで、研究に必要な技術と経験を身につける。
到達目標 ／ Learning objectives
学術論文の執筆法、物質文化研究の手法について習得する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
フィールドワークへの積極的参加と実践
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
受講希望者は可能ならば事前に教員まで連絡すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス(授業の進め方の説明）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究テーマの発表（テキストの選定）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 フィールドワーク実践（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 フィールドワーク実践（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 フィールドワーク実践（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 フィールドワーク実践（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 フィールドワーク実践（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの輪読とディスカッション（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの輪読とディスカッション（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの輪読とディスカッション（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
後期の総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50①授業内容が理解できているか\n②既存の学説などを踏まえた上／In-class/mid-term tests
レポート／Report

で、自分の見解を述べているか
授業への取り組み

50①発表内容\n②討論での発言／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

遅刻、欠席が無いよう、日々の生活習慣を見直して授業に臨んで下さい。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業内で講評を示す。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL

適宜、授業時に紹介する。
適宜、授業時に紹介する。
対面、オンラインを併用したハイブリッド型式で実施します。ただし感染症の流行状況やその回の内容によっては何れかに限定することもあるため、よく説明を聞いておいて下さい。

補足情報
Supplementary information
備考
RemarksH1610

日本芸能史研究 1 （前近代の芸能と社会文化）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 2 限漆澤 その子

個人研究室

ナンバリング：ART52070

キーワード ／ Keywords
歌舞伎、論文講読
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、毎回与えられた研究論文の決められた箇所に関する基礎知識について調べるとともに、その内容を要約していくことで、論理展開を詳細に分析していく。その上で問題点を提示し、検討していく作業を重ね、自らが論文を執筆していくさいの糧としてほしい。
到達目標 ／ Learning objectives
研究論文の構造に注目しながら、丁寧に読み解いていくことを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
歌舞伎に関する基本的な知識を身につけておくことが望ましい。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業は、１と２をセットで履修してほしい。また、日本芸能史専門演習１・２も合わせて履修することが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション\n 履修する院生の研究テーマを考慮しながら、輪読する研究論文を選定する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究論文の輪読１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 研究論文の輪読２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 研究論文の輪読３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 各自の研究テーマに関する発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 研究論文の輪読４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 研究論文の輪読５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 研究論文の輪読６
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 各自の研究テーマに関する発表

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読７

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読８

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読９

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
各自の研究テーマに関する発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

レポートについては、発表時のコメントをふまえ、自ら設定した問題点に／In-class/mid-term tests
レポート／Report

対して真摯に取り組めているかという点を特に重視する。
授業への取り組み

50／Effort/Participation

研究発表については、自ら設定した問題点に対して真摯に取り組めているかという点を特に重視する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

研究発表を評価の対象とする。

／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

課題等に対するフィードバック

発表に対する講評をもとに図書館等で史料を活用して考察を深め、次回の準備／Feedback methodに努める。

H1620

日本芸能史研究 2 （前近代の芸能と社会文化）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 2 限漆澤 その子

個人研究室

ナンバリング：ART52080

キーワード ／ Keywords
歌舞伎、論文講読
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、毎回与えられた研究論文の決められた箇所に関する基礎知識について調べるとともに、その内容を要約していくことで、論理展開を詳細に分析していく。その上で問題点を提示し、検討していく作業を重ね、自らが論文を執筆していくさいの糧としてほしい。
到達目標 ／ Learning objectives
研究論文の構造に注目しながら、丁寧に読み解いていくことを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
歌舞伎に関する基本的な知識を身につけておくことが望ましい。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
この授業は、１と２をセットで履修してほしい。また、日本芸能史専門演習１・２も合わせて履修することが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション\n 履修する院生の研究テーマを考慮しながら、輪読する研究論文を選定する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 研究論文の輪読１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 研究論文の輪読２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 研究論文の輪読３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 各自の研究テーマに関する発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 研究論文の輪読４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 研究論文の輪読５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 研究論文の輪読６
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 各自の研究テーマに関する発表

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読７

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読８

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究論文の輪読９

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
各自の研究テーマに関する発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

レポートについては、発表時のコメントをふまえ、自ら設定した問題点に／In-class/mid-term tests
レポート／Report

対して真摯に取り組めているかという点を特に重視する。
授業への取り組み

50／Effort/Participation

研究発表については、自ら設定した問題点に対して真摯に取り組めているかという点を特に重視する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

研究発表を評価の対象とする。

／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

課題等に対するフィードバック

発表に対する講評をもとに図書館等で史料を活用して考察を深め、次回の準備／Feedback methodに努める。

H1650

日本古典文学研究 A1 （古代文学講読）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 2 限福田 武史
人文学部演習室２

ナンバリング：LIT52150

キーワード ／ Keywords
上代 古事記 日本書紀 万葉集 古今和歌集 研究史 注釈
授業の概要 ／ Course outline
古事記・日本書紀・万葉集・古今和歌集の作品をとりあげ、長い注釈史のなかでどのように理解されてきたかを辿りつつ、現代の文学研究の見地からどのようにそれぞれの歌を理解すべきか講義する。A1 では主に重要な先行研究（論文）をとりあげ、それぞれの意義と問題点について論じる。
到達目標 ／ Learning objectives
日本古典の注釈史の流れを理解し、どのように古代の和歌にアプローチすべきを理解する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
講義形式ではなく、実質的には演習の授業である。毎週受講生には授業内実習のかたちで課題をこなしてもらうので、予習・復習は欠かさないようにすること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
日本古典文学専門演習 A2 と必ずセットで受講すること。「授業外学習」の欄でも述べたが、単なる講義ではなく、講義とそれに付随する実習によって成り立っている授業である。翌週の授業でとりあげる論文についての予習は欠かさないこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 日本古代文学史（奈良時代）概要（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 日本古代文学史（奈良時代）概要（２） 漢字で歌を書くこと
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 古代和歌を読むために必要な基礎知識（１） 参考図書（主に辞典）の利用法
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 古代和歌を読むために必要な基礎知識（２） 参考図書（主に索引・校本）の利用法
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 研究史上重要な先行研究を読む（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 研究史上重要な先行研究を読む（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 研究史上重要な先行研究を読む（３）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 研究史上重要な先行研究を読む（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
研究史上重要な先行研究を読む（５）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
研究史上重要な先行研究を読む（６）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究史上重要な先行研究を読む（７）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
研究史上重要な先行研究を読む（８）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

古代和歌の研究史を理解したかどうか。

授業への取り組み

50

授業内の実習をこなし、積極的に議論に参加したかどうか。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

発表のたびに質疑応答をおこなう。

／Feedback method
教科書

古事記・日本書紀・万葉集・風土記などの古典作品については標準的なテクスト（注釈書）をすでに所有しているという前

Textbooks

提で授業を進める。

参考書

授業内でその都度紹介する。

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
RemarksH1660

日本古典文学研究 A2 （古代文学講読）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 2 限福田 武史
人文学部演習室２

ナンバリング：LIT52160

キーワード ／ Keywords
上代 古事記 日本書紀 万葉集 古今和歌集 研究史 注釈
授業の概要 ／ Course outline
古事記・日本書紀・万葉集・古今和歌集の作品をとりあげ、長い注釈史のなかでどのように理解されてきたかを辿りつつ、現代の文学研究の見地からどのようにそれぞれの歌を理解すべきか講義する。A2 ではそれぞれの作品を丁寧に読み解いていく。
到達目標 ／ Learning objectives
日本古典の注釈史の流れを理解し、どのように古代の和歌にアプローチすべきを理解する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
講義形式ではなく、実質的には演習の授業である。毎週受講生には授業内実習のかたちで課題をこなしてもらうので、予習・復習は欠かさないようにすること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
日本古典文学専門演習 A1 と必ずセットで受講すること。「授業外学習」の欄でも述べたが、単なる講義ではなく、講義とそれに付随する実習によって成り立っている授業である。翌週の授業でとりあげる論文についての予習は欠かさないこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 古事記・日本書紀注釈史概要
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 万葉集注釈史概要
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 古事記の歌（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 古事記の歌（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 古事記の歌（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 日本書紀の歌（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 日本書紀の歌（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 万葉集の歌（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
万葉集の歌（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
万葉集の歌（３）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
万葉集の歌（４）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
万葉集の歌（５）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report50

古代和歌の研究史を理解したかどうか。

授業への取り組み

50

授業内の実習をこなし、積極的に議論に参加したかどうか。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

発表ごとに質疑応答をおこなう。

／Feedback method
教科書

古事記・日本書紀・万葉集・風土記などの古典作品については標準的なテクスト（注釈書）をすでに所有しているという前

Textbooks

提で授業を進める。

参考書

授業内でその都度紹介する。

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H1830

東アジア文化研究 1 （アジア社会の歴史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 4 限黒岩 高
個人研究室

ナンバリング：AST52010

キーワード ／ Keywords
華人、華僑、伝統文化
授業の概要 ／ Course outline
東南アジアの華人（華僑）の現状と伝統文化のあり方についての専門書、論文、原典を扱う。
到達目標 ／ Learning objectives
中華文化の多様性と他文化との融合のあり方、伝統文化の可能性についての視座を獲得するとともに、それに必要な情報収集能力と分析力を獲得する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
報告の準備と講読の予習授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回の授業に備えて以下の作業を行っておくこと。\n 専門書、論文については精読の上、関連文献を収集してリストを作成しておくこと。\n 原典については、工具書を用いて読解をすすめ、日本語訳を作成しておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス：テキストの配布と解説、工具書（辞書・人名事典）についての説明、担当箇所の割り振りなど。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキストの輪読と報告（1）\n マレー半島の華人社会と伝統文化①(Hakkas in Saba)pp.1~6
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキストの輪読と報告（２）\n マレー半島の華人社会と伝統文化②pp.7~12
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキストの輪読と報告（３）\n マレー半島の華人社会と伝統文化③pp.13~18
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキストの輪読と報告（４）\n マレー半島の華人社会と伝統文化④pp.19~23
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキストの輪読と報告（５）\n ペナン島の華人社会と伝統文化①(Old Penang)pp.1~5
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキストの輪読と報告（６）\n ペナン島の華人社会と伝統文化②pp.6~10
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの輪読と報告（７）\n ペナン島の華人社会と伝統文化③pp.11~16
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの輪読と報告（８）\n ペナン島の華人社会と伝統文化④pp.17~23
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（９）\n ボルネオ島の華人社会と伝統文化①(Old Kuching)pp.1~7

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（10）\n ボルネオ島の華人社会と伝統文化②pp.7~12

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（11）\n シラットと中国武術①(Silat)pp.1~5

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（12）\n シラットと中国武術②pp.6~15

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

50

授業参加の積極性と予習状況

50

担当回の報告の充実度／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

参加状況と担当回の報告を吟味して評価する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業の際に指示する。
授業の際に指示する。

授業内でコメントを行う

H1840

東アジア文化研究 2 （アジア社会の歴史）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 4 限黒岩 高
個人研究室

ナンバリング：AST52020

キーワード ／ Keywords
中国伝統文化、民間宗教、太極拳、武術、気功授業の概要 ／ Course outline
中国伝統文化（とくに民間宗教、太極拳、武術、気功）の現状とあり方についての専門書、論文、原典を精読する。
到達目標 ／ Learning objectives
伝統文化の実態についての知見を獲得し、現代人の伝統文化理解のヴァリエーションについての総合的な理解に到達する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
報告準備と講読の予習。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回の授業に備えて以下の作業を行っておくこと。\n 専門書、論文については精読の上、関連文献を収集してリストを作成しておくこと。\n 原典については、工具書を用いて読解をすすめ、日本語訳を作成しておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス：テキストの配布と解説、工具書（辞書・人名事典）についての説明、担当箇所の割り振りなど。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキストの輪読と報告（1）\n『紀効新書』「拳経捷要篇」①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキストの輪読と報告（２）\n『紀効新書』「拳経捷要篇」②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキストの輪読と報告（３）\n『紀効新書』「拳経捷要篇」③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキストの輪読と報告（４）\n『紀効新書』「拳経捷要篇」④
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキストの輪読と報告（５）\n 王宗岳「打手歌」と「太極拳釈明」
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキストの輪読と報告（６）\n「太極拳論」（王宗岳）①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの輪読と報告（７）\n「太極拳論」（王宗岳）②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの輪読と報告（８）\n「太極拳論」（王宗岳）③

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（９）\n『陳氏太極拳図説』（陳鑫）巻首①

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（10）\n『陳氏太極拳図説』巻首②

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（11）\n『陳氏太極拳図説』巻一①

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)テキストの輪読と報告（12）\n『陳氏太極拳図説』巻一②

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

50

授業参加の積極性と予習状況

50

担当回の報告の充実度／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

参加状況と担当回の報告を吟味して評価する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業の際に指示する。
授業の際に指示する。

授業内でコメントを行う。

H1870

東アジア文化研究 1 （韓国・朝鮮の歴史と文化）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 3 限

個人研究室

渡辺 直紀
ナンバリング：AST52070

キーワード ／ Keywords
李香蘭 原節子 映画史
授業の概要 ／ Course outline
20 世紀前半の東アジア映画で代表的な女優を扱った以下の書籍を輪読しながら、同時期の東アジアの映画史を概観します。このテーマに関する先行研究を把握し、それを発展させてみずから研究が行えるようになることを目標とします。
到達目標 ／ Learning objectives
テキスト内容の把握
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回の予習は必須
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回出席することが原則です。履修者は各回の内容について、毎回、事前に読んで、問題点や疑問などをＡ４×２ページほどのレジュメに整理
して授業日に持参して下さい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 授業オリエンテーション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 第一章・二人の女優
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 第二章・原節子 1920-45（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 第二章・原節子 1920-45（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 第三章・李香蘭 1920-46（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 第三章・李香蘭 1920-46（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 第四章・原節子 1946-（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 第四章・原節子 1946-（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 第五章・山口淑子，シャーリー・ヤマグチ，李香蘭，大鷹淑子，ジャミーラ 1946-（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
第五章・山口淑子，シャーリー・ヤマグチ，李香蘭，大鷹淑子，ジャミーラ 1946-（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
第六章・神話とその分身（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
第六章・神話とその分身（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)エピローグ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

20

授業準備度

レポート／Report30

授業時のレジュメ作成など

授業への取り組み

50

授業参与度

／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

毎回の授業時におこなう。

／Feedback method
教科書
Textbooks

四方田犬彦『李香蘭と原節子』（岩波書店 (岩波現代文庫)、2011）

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業に関する質問その他は下記のメールでも受け付けます。\nwata2002@cc.musashi.ac.jp

H1880

東アジア文化研究 2 （韓国・朝鮮の歴史と文化）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 3 限

個人研究室

渡辺 直紀
ナンバリング：AST52080

キーワード ／ Keywords
植民地 朝鮮 映画
授業の概要 ／ Course outline
植民地朝鮮の映画史を扱った以下の書籍を輪読しながら、同時期の朝鮮映画と東アジア映画のネットワークを概観します。このテーマに関する先行研究を把握し、それを発展させてみずから研究が行えるようになることを目標とします。
到達目標 ／ Learning objectives
テキスト内容の把握
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回の予習は必須
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回出席することが原則です。履修者は各回の内容について、毎回、事前に読んで、問題点や疑問などをＡ４×２ページほどのレジュメに整理
して授業日に持参して下さい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 授業オリエンテーション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 プロローグ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 第 1 章 帝国日本の朝鮮映画、韓国映画史の苦境（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 第 1 章 帝国日本の朝鮮映画、韓国映画史の苦境（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 第 2 章 協力の心情―〈志願兵〉前夜、あるいはメランコリーの日々（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 第 2 章 協力の心情―〈志願兵〉前夜、あるいはメランコリーの日々（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 （討論１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 第 3 章 協力の制度―『半島の春』とトーキー時代の朝鮮映画（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 第 3 章 協力の制度―『半島の春』とトーキー時代の朝鮮映画（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
第 4 章 帝国と朝鮮、啓蒙主体をめぐる競合―『家なき天使』を中心に（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
第 4 章 帝国と朝鮮、啓蒙主体をめぐる競合―『家なき天使』を中心に（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
第 5 章 帝国とローカル、変転する物語―『孟進士宅の慶事』をめぐる民族表象（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
第 5 章 帝国とローカル、変転する物語―『孟進士宅の慶事』をめぐる民族表象（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

20

授業準備度

レポート／Report30

授業時のレジュメ作成など

授業への取り組み

50

授業参与度

／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

毎回授業時におこなう。

／Feedback method
教科書
Textbooks

李英載『帝国日本の朝鮮映画―植民地メランコリアと協力』（三元社、2013)

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業に関する質問その他は下記のメールでも受け付けます。\nwata2002@cc.musashi.ac.jp

H1890

東アジア文化研究 1 （中国思想史研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 4 限水口 拓寿
3206 教室(大学院演習室)

ナンバリング：AST52050

キーワード ／ Keywords
中国思想史 四庫全書 四部分類
授業の概要 ／ Course outline
中国思想史を専門的に研究する人を対象とした科目である（「履修上の注意事項」の①も参照）。\n「四庫全書」は清朝乾隆年間に奉勅撰された巨大な叢書だが、その公式な解題集として編まれた『四庫全書総目提要』（1782）を演習形式により読解・翻訳し、その内容を討論する。同書は、前近代中国における学芸の体系（及びその変遷過程）の見取り図を明晰に描き出してみせた、清朝考証学の一大精華と称するべき著作である。読解と翻訳に当たっては、中国の文献学者・張舜徽（1911～1992）が、原文の随所に古典漢文（現代中国語に非ず）で注釈を付けた『四庫提要叙講疏』を用いる。
到達目標 ／ Learning objectives
清朝考証学及び『四庫全書総目提要』についての知識と、古典漢文による論説的文章の読解能力を、中国思想史に関する修士論文を執筆するために必要な水準まで高める。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
教科書の、次回以降の授業で扱う部分を予習しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines①演習形式で開講し、履修者自身に教材の読解と翻訳を課する。古典漢文で書かれた、中国の伝統的学芸の体系（経・史・子・集）に関する著作を教材とするので、漢文を白文（返り点や送り仮名のない状態）のままで支障なく読解でき、現代日本語に正確に翻訳できる人、なおかつ広く中国の学芸史について予備知識がある人の履修が前提となる。\n②秋学期開講の「東アジア文化研究 2（中国思想史研究）」と併せて履修することが原則である。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 当番による発表と全員での討論（1・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 当番による発表と全員での討論（2・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 当番による発表と全員での討論（3・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 当番による発表と全員での討論（4・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 当番による発表と全員での討論（5・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 7 回/春学期第 7 回】 当番による発表と全員での討論（6・経部）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 当番による発表と全員での討論（7・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 当番による発表と全員での討論（8・経部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（9・経部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（10・経部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（11・経部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（12・経部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業参加状況（発表の担当、及び討論での発言）によって総合的に／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

欠席・遅刻及び授業中の態度不良は、成績評価に際して減点する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業時に解説・講評などを行う。

／Feedback method
教科書

参考書欄の文献の必要箇所を、履修者自身で複写すること（海外出版物につき入手しにくい。本学図書館の履修図書コ

Textbooks

ーナーに配架される）。他の書籍を併用する可能性もある。

参考書

張舜徽『四庫提要叙講疏』（昆明：雲南人民出版社、2006、正字〈繁体字〉）

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業のスケジュールや内容は、学期開始後に一部変更する場合もある。

H1900

東アジア文化研究 2 （中国思想史研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 4 限水口 拓寿
3206 教室(大学院演習室)

ナンバリング：AST52060

キーワード ／ Keywords
中国思想 四庫全書 四部分類
授業の概要 ／ Course outline
中国思想史を専門的に研究する人を対象とした科目である（「履修上の注意事項」の①も参照）。\n「四庫全書」は清朝乾隆年間に奉勅撰された巨大な叢書だが、その公式な解題集として編まれた『四庫全書総目提要』（1782）を演習形式により読解・翻訳し、その内容を討論する。同書は、前近代中国における学芸の体系（及びその変遷過程）の見取り図を明晰に描き出してみせた、清朝考証学の一大精華と称するべき著作である。読解と翻訳に当たっては、中国の文献学者・張舜徽（1911～1992）が、原文の随所に古典漢文（現代中国語に非ず）で注釈を付けた『四庫提要叙講疏』を用いる。
到達目標 ／ Learning objectives
清朝考証学及び『四庫全書総目提要』についての知識と、古典漢文による論説的文章の読解能力を、中国思想史に関する修士論文を執筆するために必要な水準まで高める。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
教科書の、次回以降の授業で扱う部分を予習しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines①演習形式で開講し、履修者自身に教材の読解と翻訳を課する。古典漢文で書かれた、中国の伝統的学芸の体系（経・史・子・集）に関する著作を教材とするので、漢文を白文（返り点や送り仮名のない状態）のままで支障なく読解でき、現代日本語に正確に翻訳できる人、なおかつ広く中国の学芸史について予備知識がある人の履修が前提となる。\n②春学期開講の「東アジア文化研究 1（中国思想史研究）」と併せて履修することが原則である。本科目は、「東アジア文化研究 1（中国思想史研究）」の授業内容を前提として進行する。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 当番による発表と全員での討論（１・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 当番による発表と全員での討論（２・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 当番による発表と全員での討論（３・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 当番による発表と全員での討論（４・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 当番による発表と全員での討論（５・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 当番による発表と全員での討論（６・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 7 回/春学期第 7 回】 当番による発表と全員での討論（７・子部）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 当番による発表と全員での討論（８・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 当番による発表と全員での討論（９・子部）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（10・子部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（11・子部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（12・子部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
当番による発表と全員での討論（13・子部）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業参加状況（発表の担当、及び討論での発言）によって総合的に／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

評価する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

欠席・遅刻及び授業中の態度不良は、成績評価に際して減点する。

／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業時に解説・講評などを行う。

／Feedback method
教科書

参考書欄の文献の必要箇所を、履修者自身で複写すること（海外出版物につき入手しにくい。本学図書館の履修図書コ

Textbooks

ーナーに配架される）。他の書籍を併用する可能性もある。

参考書

張舜徽『四庫提要叙講疏』（昆明：雲南人民出版社、2006、正字〈繁体字〉）

Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業のスケジュールや内容は、学期開始後に一部変更する場合もある。

H1990

社会学研究 A1 （非営利組織と社会 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

粉川 一郎
個人研究室

ナンバリング：SOC52030

キーワード ／ Keywords
NPO、NGO、市民活動、地域社会、ネットワーキング
授業の概要 ／ Course outline
日本における NPO 概念定着までの流れについて\n 本講義では日本において NPO という概念がどのように定着していったかについてその具体的流れを追っていきます。特に前期は NPO 法が成立する以前に、NPO がどのように日本に紹介されてきたか、文献等を精査することによって学んでいきます。\n\n 一部の授業をオンライン授業で実施することがあります。オンライン授業への変更がある際には、zoom とGoogleClassrom を併用します。zoom の URL や GoogleClassroom のクラスコードなどは 3S にて連絡しますので、3S の掲示確認を怠らないよ
うにしてください。\n\n また、日常の連絡には LINE も利用します。グループ LINE の登録方法等についても 3S にて連絡をします。
到達目標 ／ Learning objectives
日本における NPO 概念の成立について説明できること
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
NPO 関係の新聞や雑誌、Web の記事に必ず目を通すこと
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
各回の講義には予習が必要となります。予習した内容をもとに受講者全体で討議していくようなスタイルで講義を進めます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ・ガイダンス－この講義の方向性について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ・特定非営利活動促進法の概観
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ・ＮＰＯ法成立に向けた動き
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ・ＮＰＯ法成立に奔走した人々
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ・ＮＰＯ法を作り出すきっかけと阪神淡路大震災の関係
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ・阪神淡路大震災以前のＮＰＯの紹介のされ方
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ・文献研究１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 ・文献研究２
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ・文献研究３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)・ネットワーキングはどのように紹介されてきたか

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)・1990 年代以前のボランティア関連運動の概観

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)・ＮＰＯ推進フォーラム等のＮＰＯ運動の展開

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)・日本のＮＰＯ概念の原点はどこか

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業態度、予習状況、講義内での発言の内容等を考慮し、平常点に／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participationて採点する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考

授業態度、予習状況、講義内での発言の内容等を考慮し、平常点にて採点す／Remarks for Evaluation method

る。

課題等に対するフィードバック

メール、LINE、zoom 等を通じて個別に対応する／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

受講者と相談のうえ決定する。
授業時に適宜指示する。

H2000

社会学研究 A2 （非営利組織と社会 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

粉川 一郎
個人研究室

ナンバリング：SOC52040

キーワード ／ Keywords
ＮＰＯ、ＮＧＯ、市民活動、地域社会、メディア
授業の概要 ／ Course outline
日本における NPO 概念定着までの流れについて\n 本講義では日本において NPO という概念がどのように定着していったかについてその具体的流れを追っていきます。秋学期は NPO 法が成立して以降、社会の中で NPO がどのように露出してきたか、文献と、メディア報道を精査することによって学んでいきます。\n\n 一部の授業をオンライン授業で実施することがあります。オンライン授業への変更がある際には、zoom とGoogleClassrom を併用します。zoom の URL や GoogleClassroom のクラスコードなどは 3S にて連絡しますので、3S の掲示確認を怠らないよ
うにしてください。\n\n また、日常の連絡には LINE も利用します。グループ LINE の登録方法等についても 3S にて連絡をします。
到達目標 ／ Learning objectives
日本における NPO 概念とメディアとの関係性について説明できること
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
NPO 関係の新聞、雑誌、Web 記事に必ず目を通すこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
各回の講義には予習が必要となります。予習した内容をもとに受講者全体で討議していくようなスタイルで講義を進めます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ・ガイダンス－この講義の方向性について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ・再度、特定非営利活動促進法の持つ意味
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、文献編１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、文献編２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、文献編３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ・文献における NPO 概念変遷のまとめ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、マスメディア編１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、マスメディア編２
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、地域編
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)・ＮＰＯはどのように紹介されてきたか、インターネット編

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)・ネガティブに捉えられるＮＰＯ マスメディア

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)・ネガティブに捉えられるＮＰＯ インターネット編

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)・ＮＰＯはどのように伝えられるべきか、まとめに変えて

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業態度、予習状況、講義内での発言の内容等を考慮し、平常点に／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participationて採点する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

受講者と相談のうえ決定する。
授業時に適宜指示する。

メール、LINE、zoom 等を通じて個別に対応する

H2030ジェンダー研究 A1 （ジェンダーと社会学理論 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

個人研究室

千田 有紀
ナンバリング：GSS52010

キーワード ／ Keywords
構築主義、社会学理論、家族、ジェンダー、セクシュアリティ
授業の概要 ／ Course outline
文献を購読し、ディスカッションを通じて、社会学理論、ジェンダー、セクシュアリティ、家族の基本的な考え方について学ぶ。
到達目標 ／ Learning objectives
構築主義の手法と社会学理論、ジェンダー、セクシュアリティ、家族の基本的な考え方について学ぶことにより、修士論文を執筆するための基
礎的な能力を身につける。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
予習復習を欠かさないこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
授業に出席し、議論に貢献すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 近代社会の構成
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 近代家族と近代社会システム
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ジェンダーとセクシュアリティ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 異性愛中心主義とセクシズム
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ジェンダー理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 セクシュアリティ理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 家族理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 現代社会の諸問題とジェンダー

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
現代社会の諸問題とセクシュアリティ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
現代社会の諸問題と家族

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
現代社会の諸問題と社会理論

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)オリジナル・プレゼンテーション

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

20

学術的な形式を守り、論理的なレポートであること。

授業への取り組み

80

日頃のゼミへの貢献と提出物による。場合によっては小レポートを課す／Effort/Participation

ことがある。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業で文献リストを配布する提出されたレポートは採点をして返却する。

H2040ジェンダー研究 A2 （ジェンダーと社会学理論 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

個人研究室

千田 有紀
ナンバリング：GSS52020

キーワード ／ Keywords
社会学
授業の概要 ／ Course outline
社会学の目次の決め方、着想の仕方、構成の仕方、調査の仕方、実際の執筆の方法等について学び、修士論文の書き方を具体的に学ぶ。
到達目標 ／ Learning objectives
社会学の修士論文を書くだけの実力を涵養する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
予習復習を欠かさないこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回出席して、議論に貢献すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 修士論文の目次作成
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 修士論文の執筆と指導（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 修士論文の執筆と指導（2）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 修士論文の執筆と指導（3）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 修士論文と調査
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 修士論文と参考文献
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 修士論文の執筆と指導（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 修士論文の執筆と指導（5）授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
修士論文の執筆と指導（6）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
修士論文と脚注

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
修士論文の執筆と指導（7）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
修士論文の執筆と指導（8）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

30

修士論文を書くための基礎となるレポートであること。\n 学術的な形式／In-class/mid-term tests
レポート／Report

を守り、論理的な構成となっていること。
授業への取り組み／Effort/Participation70

日頃の授業参加度と授業への貢献による。場合によっては小レポートも課すことがある。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

レポートは採点して返却する。

H2110

社会学研究 B1 （エスニシティのメディア社会学）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 1 限

個人研究室

アンジェロ・イシ
ナンバリング：SOC52050

キーワード ／ Keywords
エスニシティ、メディア、移民
授業の概要 ／ Course outline
移民研究、とりわけ現代のトランスナショナルな人の移動に関する文献を輪読する。具体的には、いわゆる「日系ブラジル移民」の事例に着目し、これまで日本および海外の研究者がいかなる視点や方法論で研究してきたのかを輪読・議論する。
到達目標 ／ Learning objectives
現代移民に関する社会学的研究、とりわけ英語圏の諸研究について明るくなること。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テーマに関する新聞・雑誌記事を収集し読むことが望まれる。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
英語の文献も使用するので、エスニシティ関連の英語論文にできるだけ目を通しておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス ― 移民研究の現在
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 日系ブラジル人、在日ブラジル人、在外ブラジル人ディアスポラをめぐって
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 英語圏での諸研究の特徴
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 日本での諸研究の特徴
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 「外国人」への質的調査に伴う諸問題
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 先行研究の比較分析（1）― 日系ブラジル人
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 先行研究の比較分析（２）― 日系ブラジル人
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 先行研究の比較分析（３）― 在日外国人
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 先行研究の比較分析（４）― 在日外国人

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
先行研究の比較分析（５）― 在外ブラジル人

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
先行研究の比較分析（６）－ 在外ブラジル人

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
諸研究から浮かび上がる質的調査の方法論や倫理観

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
テーマに関する学会・研究会の傾向や動向

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業への参加態度、発表への積極性等を考慮して総合的に判断す／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

る。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業での発表に対して随時、コメントを返す。

／Feedback method
教科書

Lesser, J.(Ed.) Searching for Home Abroad - Japanese-Brazilians and Transnationalism (Duke University Press、

Textbooks

2003)

参考書

参考書多数（授業時に指示）。\n 例：イシ、アンジェロ「デカセギ移民へのまなざし − 英米とブラジルにおけるデカセギ論

Reference books−」『ラテンアメリカ研究年報』26 号、2006 年

URL
補足情報
Supplementary information
備考
RemarksH2120

社会学研究 B2 （移民の国際社会学）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 1 限アンジェロ・イシ
個人研究室

ナンバリング：SOC52060

キーワード ／ Keywords
質的調査、インタビュー調査、フィールドワーク、エスニシティ、移民研究、在日外国人
授業の概要 ／ Course outline
移民研究、とりわけ現代のトランスナショナルな人の移動を研究する上で、これまでいかなる質的調査法が用いられてきたか、先行研究を吟味した上で、履修者各自が調査に挑む。具体的には、いわゆる「日系ブラジル移民」の事例に着目し、これまで日本および海外の研究者がいかなる技法(仮説設定、調査での使用言語、倫理観など)で質的調査法 (インタビュー調査、エスノグラフィー、フィールドワーク、参与観察など)を用いてきたのかを輪読・議論する。
到達目標 ／ Learning objectives
移民研究の最前線について知識と問題意識を深める。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
研究テーマと関連する研究会やシンポジウムへの参加が想定される。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
英文の文献も多く読みます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス（授業の趣旨説明、文献の確定）。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 各自の研究の進行に関する中間報告。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(2)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(3)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(４)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(５)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(６)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(７)
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(８)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(９)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
質的調査を基にした移民研究の文献の輪読(１０)

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)総括ディスカッション

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

授業への参加態度、積極性、発表の質などを勘案して総合評価。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

随時、発表に対するコメントを返す。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書

Transcultural Japan (Routledge Curzon、2008), Global Japan (Routledge Curzon, 2003)など、参考書多数(授業時にReference books

指示)。

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H2130

社会学研究 B1 （音楽メディアの社会学 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 3 限

南田 勝也
個人研究室

ナンバリング：SOC52070

キーワード ／ Keywords
アドルノ、音楽と社会、音楽とメディア
授業の概要 ／ Course outline
T・W・アドルノら音楽社会学の専門書を読み、学生自身で音楽と社会、音楽とメディアなどの問題について考え、発表を行う。ディスカッション
では理論を自分のものにしさらに応用的思考ができるかどうかを見る。（オンライン授業においては ZOOM で実施し、Google クラスルームにて資料の管理をします）
到達目標 ／ Learning objectives
文献を読む力をつけるとともに、適切なレジュメを作成する能力や、理論の全体を整理し把握する力を身につけることができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
アドルノの生きた時代の音楽を多く聴取し、背景的理解を進めるとともに理論に時代的・テクノロジー的限定があることを学んでおくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
無断で休んだり遅刻したりしないこと。指定したテキストについて事前に熟読してから授業に挑むこと。（オンライン授業においては、カメラ・マイ
ク付き PC もしくはタブレットが必要となります）
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキストⅠ部（1）音楽の社会的状況によせて レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキストⅠ部（2）流行歌分析 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキストⅠ部（3）ポピュラー音楽について レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキストⅡ部（1）ラジオ・シンフォニー レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキストⅡ部（2）ラジオ音楽の社会的批判 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキストⅡ部（3）レコード針の溝 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 概念整理・応用発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストⅢ部（1）レコードのフォルム レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストⅢ部（2）オペラと LP レコード レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストⅢ部（3）テレヴィジョンの音楽は鳴りもの入りの空騒ぎ レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストⅢ部（4）専門馬鹿が質問に答える レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)総括

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

授業への積極性、課題達成度による評価／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内での直接のコメント、提出物へのコメント添付、メールやゼミで使⽤するソー
シャルメディアを通してのメッセージなどを活⽤します。

T・W・アドルノ『音楽・メディア論集』平凡社、2002 年
適宜指示する

H2140

社会学研究 B2 （音楽メディアの社会学 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 3 限

南田 勝也
個人研究室

ナンバリング：SOC52080

キーワード ／ Keywords
トインビー、音楽と政治、音楽と経済授業の概要 ／ Course outline
J・トインビーら音楽社会学の専門書を読み、学生自身で音楽と社会、音楽と政治、音楽と経済などの問題について考え、発表を行う。ディス
カッションでは理論を自分のものにしさらに応用的思考ができるかどうかを見る。
到達目標 ／ Learning objectives
文献を読む力をつけるとともに、適切なレジュメを作成する能力や、理論の全体を整理し把握する力を身につけることができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
トインビーの描いた時代の音楽を多く聴取し、背景的理解を進めるとともに理論に時代的・テクノロジー的限定があることを学んでおくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
無断で休んだり遅刻したりしないこと。指定したテキストについて事前に熟読してから授業に挑むこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキスト序章 生産をめぐる二つの批判／ポピュラー音楽の短い二〇世紀 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキスト一章（1）アドルノ、等価性、市場 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキスト一章（2）音楽市場とポピュラー音楽の政治経済 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキスト二章（1）音楽制作と創造半径 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキスト二章（2）演奏性 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキスト三章（1）オーディオ録音 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 テキスト三章（2）美学と政治学 レジュメ発表
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 テキスト四章（1）ジャンルの文化 レジュメ発表

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキスト四章（2）共同体、下位文化、構造的相同性 レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキスト五章（1）ダンス音楽の文脈 レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキスト五章（2）身体と経済 レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)テキスト補遺 ポップの新しい世紀に向けて レジュメ発表

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

授業への積極性、課題達成度による評価／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内での直接のコメント、提出物へのコメント添付、メールやゼミで使⽤するソー
シャルメディアを通してのメッセージなどを活⽤します。

J・トインビー『ポピュラー音楽をつくる』みすず書房、2004 年
適宜指示する

H2190

メディア研究 B1 （報道のケーススタディ（国内））[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 1 限

奥村 信幸

個人研究室

ナンバリング：MCC52030

キーワード ／ Keywords
ジャーナリズム・ニュース・表現の自由・記者クラブ・メディア倫理・メディアスクラム・オフレコ・取材源の秘匿、政治とメディア、原発報道、ネットジャーナリズム、起業ジャーナリズム、フェイクニュース、ミスインフォメーション、ディスインフォメーション、ファクトチェック
授業の概要 ／ Course outline
ジャーナリズム・情報公開・表現の自由などに関する現実的な問題を、主に、国内で起きた事件や問題を取り上げて、ケーススタディを通じて理解し、解決の方法についてディスカッションを行います。ニュースに接した際に情報源や編集の方法などを分析しどのくらい完全な検証がなされているかを判断できる能力を養います。
到達目標 ／ Learning objectives
・匿名の情報源の問題について一応の理解を得る。\n・いわゆるフェイクニュース（ミス／ディスインフォメーション）がなぜ生まれるのか、背景となる社会的構造と処方箋について理解する。\n・デジタル社会におけるニュースの生態系（クリックバイト、フィルターバブルなど）を理解する。\n・記者クラブやクロスオーナーシップなど「日本的ジャーナリズムの問題」について理解する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
リーディングマテリアルやディスカッションの課題などについて、受講生に予備的なディスカッションを課す場合があります。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
配布物、コメントや小課題（オプショナルで取り組む）などの共有は Google Classroom を使用する。\n 時事問題や現在起きている事件なども、積極的に取り上げます。新聞やテレビのニュースなどはもとより、インターネットのニュースやソーシャルメディアなども使って、情報収集のくせをつけてください。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 １）導入の議論・問題意識の共有
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ２）リーディングとディスカッション①＜例：ジャーナリズムの原則と報道機関の倫理規範＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ３）リーディングとディスカッション②＜例：記者クラブの弊害とは何か＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ４）リーディングとディスカッション③＜例：政治取材と表現の自由＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ５）リーディングとディスカッション④＜例：事件被害者の報道被害と救済＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ６）リーディングとディスカッション⑤＜例：匿名の情報源の扱い＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ７）リーディングとディスカッション⑥＜例：ミス／ディスインフォメーションとファクトチェック＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ８）個人のケーススタディ企画書検討・最近おきた問題についてのディスカッション①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ９）個人のケーススタディ企画書検討・最近おきた問題についてのディスカッション②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)１０）個人のケーススタディ企画書検討・最近おきた問題についてのディスカッション③/中間まとめの議論

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)１１）リーディングとディスカッション⑦＜例：利益相反＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)１２）リーディングとディスカッション⑧＜例：ネット時代のジャーナリズムとファクトチェック＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)１３）ケーススタディとディスカッション①＜例：贈収賄。政治資金など不正の追及＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト
レポート／Report

55

ケーススタディのプレゼンと討論を踏まえて最終レポートを作成する。

授業への取り組み

45

クラス内のリーディング発表やプレゼン、討論の貢献などで判断する。

／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

クラス内でのコメント、Google Drive 内での文書に対するコメント付記を併用する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

クラス内で指示します。
クラス内で指示します。
ニュースの卵 www.newstamago.com\nFIJ（ファクトチェック・イニシアチブ） https://fij.info/H2200

メディア研究 B2 （報道のケーススタディ（海外））[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 1 限

個人研究室

奥村 信幸
ナンバリング：MCC52040

キーワード ／ Keywords
ジャーナリズム・ニュース・表現の自由・記者クラブ・メディア倫理・メディアスクラム・オフレコ・取材源の秘匿、政治とメディア、原発報道、ネットジャーナリズム、起業ジャーナリズム、ミス／ディスインフォメーション、フェイクニュース、ファクトチェック
授業の概要 ／ Course outline
ジャーナリズム・情報公開・表現の自由などに関する現実的な問題を、主に、海外で起きた事件や問題を取り上げて、ケーススタディを通じて理解し、解決の方法についてディスカッションを行う。
到達目標 ／ Learning objectives①ニュースに接した際に情報源や編集の方法などを分析しどのくらい完全な検証がなされているかを判断できる能力を得る。\n②ニュースに問題があった場合、その原因について構造的な分析ができる能力を得る。\n③情報、特にニュースの信頼（トラスト）を社会が獲得するために必要な制度、ルール、規範、仕組みなどについて理解し分析する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
英語の文献も積極的に取り扱う。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
時事問題や現在起きている事件も、積極的に取り上げるため、新聞やテレビのニュースなどはもとより、インターネットのニュースやソーシャルメ
ディアなども使って、情報収集のくせをつけるように。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 １）導入の議論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ２）リーディングとディスカッション①＜例：民主主義とニュースの原則＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ３）リーディングとディスカッション②＜例：国家機密とジャーナリズム＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ４）リーディングとディスカッション③＜例：テロとの戦いと表現の自由＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ５）リーディングとディスカッション④＜例：デモと表現の自由＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ６）リーディングとディスカッション⑤＜例：スポーツビジネスとスポーツジャーナリズムの相克＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ７）リーディングとディスカッション⑥＜例：ウクライナ戦争の報道について日本と海外の比較＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 ８）個人のケーススタディ企画書検討・最近の事例についてディスカッション①

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ９）個人のケーススタディ企画書検討・最近の事例についてディスカッション②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)１０）個人のケーススタディ企画書検討・最近の事例についてディスカッション③／中間まとめの議論

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)１１）ケーススタディとディスカッション①＜例：国家機密と情報公開＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)１２）ケーススタディとディスカッション②＜例：グローバルな問題と報道＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)１３）ケーススタディとディスカッション③＜例：ニュース砂漠と新しいビジネスの模索＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

割合 %評価基準等／Evaluation criteria

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト
レポート／Report

55

ケーススタディのプレゼンと討論を踏まえて最終レポートを作成する

授業への取り組み

45

リーディング発表、ディスカッションへの貢献などで判断する／In-class/mid-term tests／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

クラス内でのコメント、Google Drive 内での文書に対するコメント付記を併用する。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

クラス内で指示する。
クラス内で指示する。
ニュースの卵 www.newstamago.com\nFIJ（ファクトチェック・イニシアチブ） https://fij.info/H2430

社会学研究 C1 （植民地主義と人類学 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 2 限

内藤 暁子
個人研究室

ナンバリング：ANT52010

キーワード ／ Keywords
オセアニア、文化人類学、植民地主義、先住民族
授業の概要 ／ Course outline
主にオセアニアをフィールドとした民族誌をたたき台として、植民地主義に関連した文化人類学の理論、最近の研究動向などの検討を行います。文化人類学にはオセアニアをフィールドとした多くの基礎的文献（和文・英文）があります。これらを順次とりあげ、レビューを行いながら、植民地主義、および文化人類学の理論への理解を深めていきます。
到達目標 ／ Learning objectives
オセアニアを舞台に、植民地主義をさまざまな角度から考察するとともに、文化人類学の理論の習得を目標とします。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
資料収集、文献精読、プレゼンテーションの準備。および、各自の発表やテーマへのコメントやレビュー等が求められます。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス\n 文献の選定作業
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 オセアニア民族誌をよむ その１（ポリネシア ハワイ等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 オセアニア民族誌をよむ その１（ポリネシア ニュージーランド等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 オセアニア民族誌をよむ その３（メラニシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 オセアニア民族誌をよむ その４（ミクロネシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 オセアニア民族誌とその理論 その１（ポリネシア ハワイ等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 オセアニア民族誌とその理論 その２（ポリネシア ニュージーランド等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 オセアニア民族誌とその理論 その 3（メラニシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 オセアニア民族誌とその理論 その 4（ミクロネシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
植民地主義 基礎編 その 1（AUS）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
植民地主義 基礎編 その 2（AUS）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
植民地主義 基礎編 その 3（NZ）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
植民地主義 基礎編 その 4（NZ）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業における発表や討論などの内容、および課題やレポートの成果な／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

どを総合的に判断します。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

関連資料を配付します。
授業時に、適宜指示します。

クラス内でコメントします。

H2440

社会学研究 C2 （植民地主義と人類学 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 2 限

内藤 暁子
個人研究室

ナンバリング：ANT52020

キーワード ／ Keywords
オセアニア、文化人類学、植民地主義、先住民族
授業の概要 ／ Course outline
春学期に引き続き、主にオセアニアをフィールドとした民族誌をたたき台として、植民地主義に関連した文化人類学の理論、最近の研究動向などの検討を行います。文化人類学にはオセアニアをフィールドとした多くの基礎的文献（和文・英文）があります。これらを順次とりあげ、てい
ねいにレビューを行いながら、植民地主義、および文化人類学の理論への理解を深めていきます。
到達目標 ／ Learning objectives
オセアニアを舞台に、植民地主義をさまざまな角度から考察するとともに、文化人類学の理論の習得を目標とします。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
資料収集、文献精読、プレゼンテーションの準備。および、各自の発表やテーマへのコメントやレビュー等が求められます。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス\n 文献の選定作業
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 オセアニア民族誌の理解 その１（ポリネシア ハワイ等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 オセアニア民族誌の理解 その 2（ポリネシア ニュージーランド等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 オセアニア民族誌の理解 その３（メラニシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 オセアニア民族誌の理解 その４（ミクロネシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 植民地主義 応用編 その１（ポリネシア ハワイ等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 植民地主義 応用編 その２（ポリネシア ニュージーランド等）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 植民地主義 応用編 その３（メラニシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 植民地主義 応用編 その４（ミクロネシア）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)オセアニア社会と植民地主義 その１（AUS）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)オセアニア社会と植民地主義 その２（AUS）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)オセアニア社会と植民地主義 その３（NZ）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)オセアニア社会と植民地主義 その 4（NZ）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業における発表や討論などの内容、および課題やレポートの成果な／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

どを総合的に評価します。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

関連資料を配付します
授業時に、適宜指示します。

クラス内でコメントします。

H2470

社会学研究 C1 （現代社会と社会理論 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 4 限矢田部 圭介個人研究室

ナンバリング：SOC52090

キーワード ／ Keywords
社会学理論
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、社会学およびその周辺の諸領域の「記憶と社会」に関するテキストを選定し、毎回、履修者による報告に基づいたディスカッシ
ョンを行う。
到達目標 ／ Learning objectives
この授業は、履修者が、社会学およびその周辺領域の理論的なテキストを注意深く読解し、それを批判的に理解し、そこで示された諸概念を用いて社会現象を把握し、それを表現することができるようになることを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
当然のことではあるが、報告の担当であろうがなかろうが、毎回、授業前にはテキストの該当箇所を熟読し、必要に応じて参考資料にあたっておくことが必要である。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
授業の進め方の詳細は、履修者と相談しながら決めていく予定である。また、場合によっては、履修者には、テキストを離れて、関連する報告をしてもらうこともありうる。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキストの検討（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキストの検討（2）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキストの検討（3）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキストの検討（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキストの検討（5）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキストの検討（6）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの検討（7）授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの検討（8）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの検討（9）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの検討（10）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの検討（11）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)テキストの検討（12）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業内での報告、ディスカッションへの参加などにおいて、おおむね以／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

下の基準に基づいて評価する。\n（a）テキストの理解は精密であるか。\n（b）テキストの理解は批判的であるか。\n（c）議論の展開は論理的であるか。\n（d）議論の展開は独創的であるか。\n（e）理論や概念を用いた現象把握が的確か。\n（f）理論や概念を用いた現象把握にユニークな観点がみられるか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内で指示する予定。
授業内で指示する予定。

授業内での報告等に関連して、学生と相談の上、随時、個別に面談を行う。

H2480

社会学研究 C2 （現代社会と社会理論 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 4 限矢田部 圭介個人研究室

ナンバリング：SOC52100

キーワード ／ Keywords
社会学理論
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、社会学およびその周辺の諸領域の「記憶と社会」に関するテキストを選定し、毎回、履修者による報告に基づいたディスカッシ
ョンを行う。
到達目標 ／ Learning objectives
この授業は、履修者が、社会学およびその周辺領域の理論的なテキストを注意深く読解し、それを批判的に理解し、そこで示された諸概念を用いて社会現象を把握し、それを表現することができるようになることを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
当然のことではあるが、報告の担当であろうがなかろうが、毎回、授業前にはテキストの該当箇所を熟読し、必要に応じて参考資料にあたっておくことが必要である。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
授業の進め方の詳細は、履修者と相談しながら決めていく予定である。また、場合によっては、履修者には、テキストを離れて、関連する報告をしてもらうこともありうる。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 テキストの検討（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 テキストの検討（2）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 テキストの検討（3）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 テキストの検討（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 テキストの検討（5）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 テキストの検討（6）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 テキストの検討（7）授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 テキストの検討（8）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)テキストの検討（9）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)テキストの検討（10）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)テキストの検討（11）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)テキストの検討（12）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業内での報告、ディスカッションへの参与などにおいて、おおむね以／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

下の基準に基づいて評価する。\n（a）テキストの理解は精密であるか。\n（b）テキストの理解は批判的であるか。\n（c）議論の展開は論理的であるか。\n（d）議論の展開は独創的であるか。\n（e）理論や概念を用いた現象把握が的確か。\n（f）理論や概念を用いた現象把握にユニークな観点がみられるか。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内で指示する予定。
授業内で指示する予定。

授業内での報告等に関連して、学生と相談の上、随時、個別に面談を行う。

H2490ジェンダー研究 C1 （ジェンダーと文化の社会学 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 4 限

大屋 幸恵

個人研究室

ナンバリング：GSS52050

キーワード ／ Keywords
文化研究、ジェンダー、記号論、認識論、文化的再生産論、アイデンティティの政治授業の概要 ／ Course outline
いわゆるカルチュラル･スタディーズでは、人間のあり方を考えるために階級やジェンダー、エスニシティという３つの基本的視点がある。そして、日常の社会的･文化的実践である「カルチャー」を分析するに際しては、フランスを中心として展開した「記号論」や「構造主義」、「ポスト構造主義」等と称される思潮からさまざまな概念や考え方を学ぶとことが必要となる。\n このような視点から、本授業では、カルチュラル･スタ
ディーズの方法ならびに広義の文化研究の方法論を理解するために重要な概念である「記号論」や「構造主義」、「文化的再生産論」に関連した文献を輪読し、議論を通して基本的概念の修得を目標目的としている。\n【オンライン授業となった場合】\n 授業自体は Zoom を用いて実施する予定です。不明な点については、教員のメールアドレス宛に問い合わせてください。
到達目標 ／ Learning objectives
専門的知識・研究方法の習得と自分の研究やテーマに関連した分野への応用。\n 新たな分析視点の獲得。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
文献の精読と、授業時の議論・検討を踏まえたレビューを行うこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
各回使用するテキストを事前に読み内容を把握するとともに、疑問点を明らかにしておくこと。\n 報告に際しては、必ずレジュメを作成のこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 記号学：方法か観念か
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 記号学の理論と歴史①ソシュール
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 記号学の理論と歴史②エーコ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 記号学の理論と歴史③バルト
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 記号論に関するまとめと考察
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 記号過程：記号学研究の課題 ①人間という種に特殊な記号過程
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 記号過程：記号学研究の課題 ②人類記号過程の記号の「因習性」

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 記号過程：記号学研究の課題 ③記号過程としての言語モデル
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)記号過程：記号学研究の課題 ④記号過程としての社会制度

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)記号の生産過程に関するまとめと考察

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
認識論と記号論：アルチュセールのエピステモロジー（理論的実践過程）①：再生産

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
認識論と記号論：アルチュセールのエピステモロジー（理論的実践過程）②：精神と記号

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report65

内容および分析視点の独自性

授業への取り組み

35

報告およびディスカッションの内容／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

コメントを付して返却する。

／Feedback method
教科書

Mooney, A.

Textbooks

Studies", Sage.\nJ.ディーリー 1998 『記号学の基礎理論』 法政大学出版局、\nG.ターナー 1999 『カルチュラル･and others, 1999=2011, " Language, Society & Power ". Routledge.\nBarker, C., 2000=2008, "Cultural

スタディーズ入門：理論と英国での発展』作品社、\nJ,クリステヴァ編著 1975=87 『記号の横断』せりか書房 など。\nなお、テキストについては学生からの希望があれば、相談の上変更する場合もあります。
参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業時に適宜、指示します。

H2500ジェンダー研究 C2 （ジェンダーと文化の社会学 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 4 限

大屋 幸恵

個人研究室

ナンバリング：GSS52060

キーワード ／ Keywords
ジェンダー、記号論、文化･表象、意味生成プロセス、アイデンティティの政治、他者･他者性
授業の概要 ／ Course outline
ジェンダー研究 C1 に引き続き、文化研究、とりわけ、文化現象の意味生成プロセスに関する理論を深めることを目的とする。具体的には、文化現象のみならず社会制度や消費行動、さらには社会運動など分析するための概念として、「他者」や「他者性」、「権力」、「アイデンティティの政治」などについての専門知識を獲得することを目標としている。
到達目標 ／ Learning objectives
専門的知識・研究方法の習得と自分の研究やテーマに関連した分野への応用。\n 新たな分析視点の獲得。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
文献の精読と授業時の妓楼・検討を踏まえたレビューを行うこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
各回使用するテキストを事前に読み内容を把握するとともに、疑問点を明らかにしておくこと。\n 報告に際しては、必ずレジュメを作成すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション：ブルデューの研究概要について、報告についての留意点。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 再生産論と P.ブルデュー①：再生産論は歪められた＜教育＞コミュニケーションの理論（その１） ～ブルデューの理
授業計画／Class outline

論を中心に

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 再生産論と P.ブルデュー②：再生産論は歪められた＜教育＞コミュニケーションの理論（その２） ～バーンスティンと授業計画／Class outlineの比較

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 再生産論と P.ブルデュー③：記述のためのルールの欠落
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 再生産論と P.ブルデュー④：ハビトゥス（habitus）概念の意味するもの
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 再生産論と P.ブルデュー⑤：場（界）の概念および「恣意」について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 再生産論と P.ブルデュー⑥：『ディスタンクシオンⅠ』について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 再生産論と P.ブルデュー⑦：『ディスタンクシオンⅡ』について
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 まとめ（中間報告）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
消費社会論①：ボードリヤール

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
消費社会論②：R.バルト

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
社会運動論①：ハーバーマス

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
社会運動論②：イリイチ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report70

内容および分析視点の独自性

授業への取り組み

30

報告およびディスカッションの内容／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

コメントを付して返却する。

／Feedback method
教科書

Mooney, A. and others, 1999=2011, " Language, Society & Power", Routledge.\nBarker, C., 2000=2008, " Cultural

Textbooks

Studies", Sage.\nP.ブルデュー 『実践感覚１，２』 みすず書房、P.ブルデュー 『再生産』 藤原書店、\nN.グッドマン／
C.Z.エルギン 『記号主義：哲学の新たな構想』 みすず書房、\nM.メルロ＝ポンティ 『言語の現象学（メルロ＝ポンティ・
コレクション５）』 みすず書房、B.バーンスティン 『＜教育＞社会学理論』法政大学出版局 等。

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

適宜指示します。

H2510ジェンダー研究 C1 （生活世界とジェンダー1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

山嵜 哲哉
個人研究室

ナンバリング：GSS52070

キーワード ／ Keywords
生活世界、ジェンダー、セクシュアリティ
授業の概要 ／ Course outline
文献を講読し、ディスカッションを通じて、生活世界論、ジェンダー、セクシュアリティなどの基本的な考え方を学ぶ。
到達目標 ／ Learning objectives
修士論文を執筆するための専門的な知識と能力を身につけること。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
文献を精読し、授業時の議論・検討を踏まえたレビューをおこなうこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
予習復習をきちんとすること
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 生活世界論１\n
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 生活世界論２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 生活世界論３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 生活世界論４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 生活世界論５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ジェンダーとセクシュアリティの理論１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ジェンダーとセクシュアリティの理論２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 ジェンダーとセクシュリティの理論３
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)ジェンダーとセクシュアリティの理論４

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)ジェンダーとセクシュアリティの理論５

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)ジェンダーとセクシュアリティの理論６

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
春学期の総括と修士論文テーマの検討

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

報告及びディスカッションの内容／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

課題を出した場合は授業にて返却します。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

教場で指示し、受講生と相談のうえ決定します。
授業時に適宜指示します。

H2520ジェンダー研究 C2 （生活世界とジェンダー2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

山嵜 哲哉
個人研究室

ナンバリング：GSS52080

キーワード ／ Keywords
生活世界、ジェンダー、セクシュアリティ
授業の概要 ／ Course outline
ジェンダー研究Ｃ１に引き続き、生活世界論、ジェンダー論、セクシュアリティなどについての文献を精読し、修士論文執筆のための基礎力を涵養する。また、各自に研究テーマに即した文献講読も行う。
到達目標 ／ Learning objectives
修士論文を執筆するための専門的な知識と能力を身につけること。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
予習復習を欠かさないこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
毎回出席して議論に積極的に参加すること
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 生活世界論１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 生活世界論２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 生活世界論３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 生活世界論４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ジェンダーとセクシュアリティの理論１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ジェンダーとセクシュアリティの理論２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ジェンダーとセクシュアリティの理論３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 受講者の研究テーマに即した基本文献の講読１

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)受講者の研究テーマに即した基本文献の講読２

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)受講者の研究テーマに即した基本文献の講読３

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)受講者の研究テーマに即した基本文献の講読４

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
秋学期の総括と修士論文テーマの検討

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

報告及びディスカッションの内容／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

課題を出した場合は授業にて返却します。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

教場で指示し、受講生と相談のうえ決定します。
授業時に適宜指示します。

H2530ジェンダー研究 C1 （日常生活とジェンダー1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 2 限

中西 祐子
個人研究室

ナンバリング：GSS52090

キーワード ／ Keywords
ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本に関する国内外の社会学的文献を講読します。
到達目標 ／ Learning objectives
履修者は、ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本に関連する理論的、実証的な理解を高めることを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回使用する文献を必ず事前に読み、その内容を理解しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・６
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・７
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・８

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・９

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・10

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・11

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・12

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

ゼミでの発表とディスカッションの状況／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業中に指示します

発表、ディスカッションについてコメントしますH2540ジェンダー研究 C2 （日常生活とジェンダー2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 2 限

中西 祐子
個人研究室

ナンバリング：GSS52100

キーワード ／ Keywords
ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、春学期に引き続き、ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本に関する国内外の社会学的文献を講読します。
到達目標 ／ Learning objectives
履修者は、ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本に関連する理論的、実証的な理解を高めることを目標とする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回使用する文献を必ず事前に読み、その内容を理解しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１３
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１４
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１５
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１６
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１７
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１８
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・１９
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２０
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２１

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２２授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２３

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)ジェンダー、フェミニズム、教育、エスニシティ、家族、労働、社会関係資本・２４授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

ゼミでの発表とディスカッションの状況／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業中に指示します

発表、ディスカッションについてコメントしますH2770

社会学研究 A1 （教育の社会学 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 4 限

垂見 裕子
個人研究室

ナンバリング：SOC52150

キーワード ／ Keywords
教育社会学、比較社会学、教育格差
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、教育格差に関する国内外の社会学的文献を購読します。
到達目標 ／ Learning objectives
社会学の理論の理解を深めるとともに、実証研究を批判的に読む能力を習得することを目標とします。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回使用する文献を必ず事前に読み、その内容を理解すること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
積極的に議論に参加することが求められます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 教育格差とは
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 社会学の理論: 機能理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 社会学の理論: 葛藤理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 社会学の理論:制度理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 階層による教育格差
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 階層による教育格差（実証研究）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 家族構成による教育格差
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 家族構成による教育格差（実証研究）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)ジェンダーによる教育格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)ジェンダーによる教育格差（実証研究）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)地域による教育格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)地域による教育格差（実証研究）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み100

購読文献の分析発表、議論への参加／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

資料は適宜配布する。

授業内で課題へのフィードバックを行う。

H2780

社会学研究 A2 （教育の社会学 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 4 限

垂見 裕子
個人研究室

ナンバリング：SOC52160

キーワード ／ Keywords
教育社会学、比較社会学、教育格差
授業の概要 ／ Course outline
この授業では、教育格差に関する国内外の社会学的文献を購読します。\n オンライン授業になった場合は、Zoom でライブ配信を行う。
到達目標 ／ Learning objectives
社会学の理論の理解を深めるとともに、実証研究を批判的に読む能力を習得することを目標とします。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
毎回使用する文献を必ず事前に読み、その内容を理解すること。（毎回 3 時間）
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
積極的に議論に参加することが求められます。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 イントロダクション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ブルデュー：文化資本
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ブルデュー：文化資本（実証研究）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 コールマン：社会関係資本
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 コールマン：社会関係資本（実証研究）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 アップル：公的知識
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 アップル：公的知識（実証研究）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 学力格差
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 幼児教育の格差
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
進路選択の格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
高等教育機会の格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)ジェンダーによる教育格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)地域による教育格差

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

100

報告および議論の内容／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

資料は適宜配布する。

課題に関しては、授業内でフィードバックを行う。

H2810

メディア研究 B1 （情報社会と政策 1）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 5 限

庄司 昌彦
個人研究室

ナンバリング：MCC52110

キーワード ／ Keywords
情報社会学、情報通信政策、プラットフォーム規制、メディア規制、コンテンツ政策、IT 戦略
授業の概要 ／ Course outline
社会の諸課題に対する情報通信技術やメディアを活用した政策対応等について、国内外の事例や議論などを通じて多面的に分析・理解し、行政（国・地方自治体）・企業・社会組織等がとるべき方策等について考察します。受講者と相談の上、受講者の関心に沿ってテーマや文献を設定し、調査に基づく発表と討論を行いながら、深い理解と広い視野の獲得を目指します。授業後に Google クラスルームで授業資料を公開します。3S と Google クラスルームをよく確認するようにしてください。
到達目標 ／ Learning objectives
情報通信政策やメディア政策の主要な分野についてこれまでの経緯や最新の状況を理解できる。\n 特定テーマについては自ら調べ根拠を示しながら自論を述べられる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
文献の読み込みや議論の準備など、受講者に準備を求める場合がある。また、関連するシンポジウムや講演会などへの参加を推奨する場合がある。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
授業中にウェブサイトやデータ、GoogleClassroom 等を参照することがあるため、授業中のノート型 PC(Windows、 Mac)または タブレット型
PC(Windows、 iPad)の利用を強く推奨します。スマートフォンのみでは非常に困難です。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 １）イントロダクション・関心や課題意識の整理
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ２）文献講読と討論１＜例：政策形成過程と情報通信政策＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ３）文献講読と討論２＜例：情報通信政策の系譜 1＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ４）文献講読と討論３＜例：情報通信政策の系譜 2＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ５）文献講読と討論 4＜例：情報通信政策の系譜 3＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ６）文献講読と討論 5＜例：IT 戦略＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ７）文献講読と討論 6＜例：地方自治体と情報通信政策＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 ８）個人調査企画とブラッシュアップ 1
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ９）個人調査企画とブラッシュアップ 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)１０）テーマ別討論 1＜例：プラットフォーム規制＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)１１）テーマ別討論 2＜例：デジタルガバメント＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)１２）テーマ別討論 3＜例：コンテンツ政策＞ \n

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)１３）テーマ別討論 4＜例：メディア規制＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report70

個人調査の成果発表と討論を踏まえて最終レポートを作成する。

授業への取り組み30

文献購読や個人調査・発表、討論への貢献などで判断する。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

必要に応じて、全体的な評価などをコメントします。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

総務省『令和 5 年版情報通信白書』総務省 (2023/07)

H2820

メディア研究 B2 （情報社会と政策 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 5 限

庄司 昌彦
個人研究室

ナンバリング：MCC52120

キーワード ／ Keywords
情報社会学、情報通信政策、個人情報、データ活用・保護、データガバナンス
授業の概要 ／ Course outline
社会の諸課題に対する情報通信技術やメディアを活用した政策対応等について、国内外の事例や議論などを通じて多面的に分析・理解し、行政（国・地方自治体）・企業・社会組織等がとるべき方策等について考察します。受講者と相談の上、受講者の関心に沿ってテーマや文献を設定し、調査に基づく発表と討論を行いながら、深い理解と広い視野の獲得を目指します。
到達目標 ／ Learning objectives
情報通信政策やメディア政策の主要な分野についてこれまでの経緯や最新の状況を理解する。\n 特定テーマについては自ら調べ根拠を示しながら自論を述べられるようにする。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
文献の読み込みや議論の準備など、受講者に準備を求める場合がある。また、関連するシンポジウムや講演会などへの参加を推奨する場合がある。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 １）イントロダクション・関心や課題意識の整理
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 ２）文献講読と討論１＜例：個人情報保護・GDPR（欧州一般データ保護規則）1＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 ３）文献講読と討論２＜例：個人情報保護・GDPR（欧州一般データ保護規則）2＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ４）文献講読と討論３＜例：個人情報保護・GDPR（欧州一般データ保護規則）3＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ５）文献講読と討論 4＜例：欧州データ法・情報銀行をめぐる議論 1＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ６）文献講読と討論 5＜例：欧州データ法・情報銀行をめぐる議論 2＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 ７）文献講読と討論 6＜例：欧州データ法・\n 情報銀行をめぐる議論 3＞
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 ８）個人調査企画とブラッシュアップ 1
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 ９）個人調査企画とブラッシュアップ 2
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)１０）テーマ別討論 1＜例：ネットワーク中立性＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)１１）テーマ別討論 2＜例：国際比較（欧米と日本）＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)１２）テーマ別討論 3＜例：国際比較（中国・韓国と日本）＞ \n

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)１３）テーマ別討論 4＜例：日本における国と自治体・官民の連携や役割分担＞

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report70

個人調査の成果発表と討論を踏まえて最終レポートを作成する。

授業への取り組み30

文献購読や個人調査・発表、討論への貢献などで判断する。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業中に、全体的な評価についてコメントします。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

総務省『令和 4 年版情報通信白書』（2022）

H2860

社会学研究 C2 （国際社会学 2）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 3 限

人見 泰弘
個人研究室

ナンバリング：SOC52200

キーワード ／ Keywords
国際社会学、グローバリゼーション、国際移民
授業の概要 ／ Course outline
本授業は、履修者が国際社会学や周辺領域の理論と方法を学ぶ。国際移民、グローバリゼーション、トランスナショナリズム、多文化共生などに関わる社会理論や研究方法を学びながら、履修者が自分の研究スタイルを磨き、論文執筆に活かすことを目指す。\n 授業では、日本語及び英語の文献や関連論文の輪読とディスカッションを中心に行う。履修者は、毎回文献資料の担当か所を読み、コメントを考えてくること。
報告担当となった場合は文献資料の内容を手短にまとめたレジュメを作成し、授業中に報告および問題提起を行うこと。\n オンライン授業とする場合、受講方法などを授業中に指示しますので、3S からの連絡などは必ず確認するようにしてください。
到達目標 ／ Learning objectives
文献購読と研究報告を通じて、受講生が自身の修士論文の作成に必要な国際社会学の理論と方法を習得する。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
授業に関する資料収集、文献精読、プレゼンテーションの準備を行う。並行して、修士論文の構想・執筆を進めて研究報告の準備を行う。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
授業の進行については、履修者と相談しながら進めていく。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 文献の選択
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献購読（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献購読（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献購読（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献購読（４）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献購読（５）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 文献購読（６）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献購読（７）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
文献購読（８）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
文献購読（９）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
研究報告（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
研究報告（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業での発表やコメント、ディスカッションへの参加などから評価しま／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation
その他１／Other 1

す。
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業中に指示します。
授業中に指示します。

授業内での発表に対してコメントをします。

H3030

教育実践研究 1 （現代学校教育）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

水曜 2 限

大内 裕和
個人研究室

ナンバリング：EDU52030

キーワード ／ Keywords
教育システム、グローバリゼーション、新自由主義、国民国家
授業の概要 ／ Course outline
現在の教育システムを考察している文献を読み、参加者で討議を行う。
到達目標 ／ Learning objectives
現代の教育システムへの理解を深める。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキストの通読とレポート作成
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 現代教育システムの基礎的理解（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 現代教育システムの基礎的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 現代教育システムの基礎的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 現代教育システムの基礎的理解（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 現代教育システムの応用的理解（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 現代教育システムの応用的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 現代教育システムの応用的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 現代教育システムの応用的理解（4）授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
現代教育システムの発展的理解（1）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
現代教育システムの発展的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
現代教育システムの発展的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)全体のまとめ授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

50

ミニレポートと学期末レポートを総合的に評価する。

授業への取り組み

50

授業内での討論への参加や発言を評価する。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内でレポートの講評を行う。

H3040

教育実践研究 2 （現代学校教育）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

水曜 2 限

大内 裕和
個人研究室

ナンバリング：EDU52040

キーワード ／ Keywords
近代教育システム、国民教育、教育の大衆化
授業の概要 ／ Course outline
近代教育システムについて歴史的・理論的考察を行う。
到達目標 ／ Learning objectives
近代教育システムについて歴史的・理論的アプローチを実践できるようになる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
テキスト・関連資料の通読とレポート作成
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines

授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 オリエンテーション（講義計画、課題の設定）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 近代教育の基礎的理解（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 近代教育の基礎的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 近代教育の基礎的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 近代教育の基礎的理解（4）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 近代教育の応用的理解（1）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 近代教育の応用的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 近代教育の応用的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 9 回/春学期第 9 回】 近代教育の応用的理解（4）授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
近代教育の発展的理解（1）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
近代教育の発展的理解（2）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
近代教育の発展的理解（3）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)全体のまとめ授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report

50

ミニレポートと学期末レポートを総合的に評価する。

授業への取り組み

50

授業内での討論への参加と発言を評価する。

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

授業内にレポートの講評を行う。

H3050

教育実践研究 1 （カリキュラム・教育方法）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

火曜 3 限

金井 香里
個人研究室

ナンバリング：EDU52050

キーワード ／ Keywords
教育学理論、カリキュラムの組織、教育の方法、教師の経験
授業の概要 ／ Course outline
本授業では、教育学の理論、カリキュラム（教育課程、学習者の学びの経験）の組織、教育の方法（授業の省察とデザイン）、授業者としての教師の経験について、国内外の文献や資料の講読・討議を行う。
到達目標 ／ Learning objectives
教育学の理論、カリキュラムの組織等に関する文献や資料の講読と討議を通じて、修士論文や特定課題研究を執筆するための基礎的な力を身につける。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
受講生は、各回で検討する文献（資料）を事前に熟読し、自分なりの見解や疑問点等を準備しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
履修予定者は、初回ガイダンスより必ず出席すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 文献の講読と討議 （１） 教育学の理論
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献の講読と討議 （２） カリキュラムの組織①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献の講読と討議 （３） カリキュラムの組織②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献の講読と討議 （４） カリキュラムの組織③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献の講読と討議 （５） 教育の方法①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献の講読と討議 （６） 教育の方法②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 文献の講読と討議 （７） 教育の方法③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献の講読と討議 （８） 教師の経験①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
文献の講読と討議 （９） 教師の経験②

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （３）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

60

授業への取り組み（参加姿勢、討議への参加）

40

発表の内容

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

発表に対するフィードバックは、適宜、授業内または個別に口頭にて行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

とくに指定しない。講読する文献については、受講生と協議のうえ決定する。

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

受講生の状況等により、授業計画は一部変更することがある。

H3060

教育実践研究 2 （カリキュラム・教育方法）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

火曜 3 限

金井 香里
個人研究室

ナンバリング：EDU52060

キーワード ／ Keywords
カリキュラムの組織、教育の方法、教育学理論、教師の経験
授業の概要 ／ Course outline
本授業では、教育学研究の方法についての理解を深めたうえで、カリキュラム（教育課程、学習者の学びの経験）の組織、教育の方法（授業の省察とデザイン）、授業者としての教師の経験に関わる国内外の事例研究を講読し討議する。扱う事例研究については、受講生の修士論
文もしくは特定課題研究のテーマに応じて柔軟に対応する。
到達目標 ／ Learning objectives
教育学研究の方法を理解するとともに、カリキュラムの組織や教育の方法に関する内外の事例研究を講読・討議することを通して、修士論文
もしくは特定課題研究を執筆するための基礎的な力を身につける。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
受講生は、各回で検討する文献を事前に熟読し、自分なりの見解や疑問点等を準備しておくこと。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
履修予定者は、初回ガイダンスより必ず参加すること。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 ガイダンス
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 文献の講読と討議 （１） 研究のデザイン
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 文献の講読と討議 （２） 研究の倫理
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 文献の講読と討議 （３） フィールドワークとは
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 文献の講読と討議 （４） フィールドワークの論理①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 文献の講読と討議 （５） フィールドワークの論理②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 文献の講読と討議 （６） フィールドワークの実際①
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 文献の講読と討議 （７） フィールドワークの実際②
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 文献の講読と討議 （８） フィールドワークの実際③
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
中間まとめ

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
受講生による発表 （３）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み

60

授業への取り組み（参加姿勢、討議への参加等）

40

発表の内容

／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

発表に対するフィードバックは、適宜、授業内または個別に口頭にて行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

とくに指定しない。講読する文献については、受講生と協議のうえ決定する。

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

受講生の状況等により、授業計画は一部変更することがある。

H3170

博物館文化資源学研究 1 （博物館資料研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

月曜 3 限内山 大介
3206 教室(大学院演習室)

ナンバリング：CTP52010

キーワード ／ Keywords
地域博物館、民俗資料、文化財レスキュー、災害資料、博学連携
授業の概要 ／ Course outline
博物館の運営をめぐる仕組みや、資料収集・展示・教育普及事業などの諸活動全般を研究対象として考察するための基本的な視野を養う。
そのあり方や求められることも大きく変化していくなかで、博物館がどのように論じられてきたのか、一方でそれぞれの現場における実践がどのように展開しているのかについて、論文の講読と解説を含めた講義とを交互に行いながら進めていく。
到達目標 ／ Learning objectives
博物館学における研究上の議論と個々の現場における実践の両面から博物館を理解することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
博物館が多く立地する首都圏の環境を充分に活用して、普段から博物館に足を運んでおくこと。そこでは知識を学ぶだけでなく、博物館の展示の特徴や運営のあり方まで含めて考えること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
博物館文化資源学研究１・２を併せて履修することが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 受講者のこれまでの博物館体験を確認しながら、授業を進めるにあたっての方針について説明する。併せて、授業
授業計画／Class outline

内の講読で使用する論文等について紹介する。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 地域博物館論についての論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 地域博物館で行われている実際の展示や諸活動について、具体例をもとに講義する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 民俗資料と博物館展示に関わる論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 民俗資料を中心とした展覧会の企画・準備からその開催まで、実際の流れをもとに講義する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 戦後史・現代史と博物館展示に関わる論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 昭和戦後の博物館展示の実例と展示づくりの実際について講義する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 博物館資料の被災と防災に関わる論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 被災文化財等救援事業（文化財レスキュー）の取り組みについて、実際の活動をもとに講義する。（大学公式 Zoom
授業計画／Class outline

によるオンライン講義とする）

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)
博物館による災害経験の継承に関する論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 11 回/春学期第 11 回】

日本において近年頻発する大規模災害を伝える資料の収集と展示の実例について講義する。（大学公式 Zoom に授業計画／Class outline

よるオンライン講義とする）

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)
学校と博物館との関係に関わる論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)
博物館における博学連携事業に実際について講義する。（大学公式 Zoom によるオンライン講義とする）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業の中で行う発表の内容や視点、ディスカッションでの発言等をふ／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

まえて総合的に評価を行う。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業の中でその都度振り返りやフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

指定しない。必要な論文等は授業の中で配布する。

H3180

博物館文化資源学研究 2 （博物館資料研究）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

月曜 3 限内山 大介
3206 教室(大学院演習室)

ナンバリング：CTP52020

キーワード ／ Keywords
民俗文化財、文化政策、博物館制度、学芸員問題、郷土史研究
授業の概要 ／ Course outline
博物館の運営をめぐる仕組みや、資料収集・展示・教育普及事業などの諸活動全般を研究対象として考察するための基本的な視野を養う。
なかでも博物館資料や文化財、博物館を取り巻く制度や環境についての現代的な課題について、関連する論文の講読と解説を含めた講義とを交互に行いながら進めていく。
到達目標 ／ Learning objectives
博物館学における研究上の議論と個々の現場における実践の両面から博物館を理解することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
博物館が多く立地する首都圏の地の利を充分に活用して、普段から博物館に足を運んでおくこと。そこでは知識を学ぶだけでなく、博物館の展示の特徴や運営のあり方まで含めて考えること。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
博物館文化資源学研究１・２を併せて履修することが望ましい。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 博物館文化資源学研究１の内容を振り返りながら、授業を進めるにあたっての方針について説明する。併せて、授業
授業計画／Class outline

内の講読で使用する論文等について紹介する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 博物館資料の除籍・廃棄問題についての論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 博物館における有形民俗文化財の調査や収集、整理等の取り組みについて、実例をもとに講義する。（大学公式
授業計画／Class outline

Zoom によるオンライン講義とする）

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 無形民俗文化財に関わる論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 無形民俗文化財がもつ文化財としての特徴と、その調査や保護の考え方について実際の流れをもとに講義する。（大授業計画／Class outline

学公式 Zoom によるオンライン講義とする）

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 郷土史研究と博物館に関する論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 郷土史研究（者）と博物館活動との関係、郷土史研究者の研究資料アーカイブの実例について講義する。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 博物館運営をめぐる現代的課題に関する論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 登録博物館や指定管理者制度などの博物館や学芸員をめぐる諸制度とその課題、博物館評価の実際について講授業計画／Class outline

義する。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)文化観光とその取り組みに関する論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行う。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 11 回/春学期第 11 回】

歴史文化基本構想や文化財保存活用地域計画、文化観光推進法などの近年の文化政策の動向と博物館との関授業計画／Class outline

わりについて講義する。（大学公式 Zoom によるオンライン講義とする）

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 12 回/春学期第 12 回】「負の遺産」「困難な過去」をめぐる博物館活動についての論文を講読し、担当者による発表とディスカッションを行

授業計画／Class outline

う。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)
災害や事故、新型コロナウィルスや公害問題など、様々な災禍に向き合う博物館について講義する。

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

授業の中で行う発表の内容や視点、ディスカッションでの発言等をふ／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

まえて総合的に評価を行う。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

授業の中でその都度振り返りやフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

指定しない。必要な論文等は授業の中で配布する。

H3210

文化財科学研究 1 (文化財の調査研究・保存・活用法)[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

金曜 2 限3206 教室(大学院演習室)

滝口 正哉
ナンバリング：OTH52010

キーワード ／ Keywords
民俗文化財 文化資源 伝承 保存活用 継続と継承
授業の概要 ／ Course outline
文化財（特に民俗文化財）とは何か、それがどのような経緯で生み出されてきたのか、またどのような思想・背景で保護の対象とされ、どういった問題と可能性があるのか、こうした点について人文諸科学の論文を講読しながら理解を深め、併せて議論や発表も行います。後期開講の文化財科学研究２と連動する形で進めていくため、合わせての受講が望ましいです。
到達目標 ／ Learning objectives
民俗文化財とは何か、について「民俗」や「文化」との違いを明確に説明できる。\n そして、民俗文化財に孕まれる本質的な課題や可能性について、また各自の専門分野に引き付けながら主体的に考え、自分なりに説明することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
様々な文化財やその保管施設（博物館等）の事例について触れることも多くなります。従って、身近にある、特に民俗文化財の現物を常に注意してみておいてください。また、可能ならば、それらをめぐる価値評価や現代的な保護の取り組みなどについても考えてみてください。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
今後文化や社会については、人文・社会科学における理解・成果を利用するだけでなく、経済学や観光学の知見からも見ていく必要があります。そのため民俗学と合わせて、経済や観光分野での文化・社会に対する基本的認識について辞書類などで押さえておくことが望ましいです。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 関係する文献を講読しながら、民俗文化財を展示すること、文化表象の問題について、整理・解説します。前期の講授業計画／Class outline

義内容を復習しておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に民俗文化財の民芸化、フォークロリズムの問題について考授業計画／Class outline

えてみます。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に祭礼行事を継続・継承と保護の現状と課題について整理
授業計画／Class outline

し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に民俗文化財が本質的に孕む政治性の問題と可能性につ
授業計画／Class outline

いて解説し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 関係する文献を講読しながら、文化財の保存の問題を扱ってみます。保存をめぐる思想について整理し、その問題
授業計画／Class outline

点を議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 関係する文献を講読しながら、文化財と保存の、特に技術的な問題と可能性について解説し、議論します。前回まで
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & reviewの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。
目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に世界遺産と記念物・文化的景観のあり方について解説し、
授業計画／Class outline

議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に無形文化遺産と民俗文化財のあり方について解説し、議論
授業計画／Class outline

します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に国際的な制度の枠組みを解説し、日本の制度の整理・議
授業計画／Class outline

論を行います。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 10 回/春学期第 10 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に地方自治体の制度や取り組みを解説し、その課題を共有し授業計画／Class outline

つつ議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 11 回/春学期第 11 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に旅行会社や NPO などの民間機関と文化の関係性について

授業計画／Class outline

解説し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 12 回/春学期第 12 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に文化財の調査研究と学問の調査研究との類似や相違を整

授業計画／Class outline

理し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 13 回/春学期第 13 回】

前期の授業全体を通しての感想・意見を含めて、文化財と学問、そして学問と社会との間にある様々な問題や可能

授業計画／Class outline性について討論します。前期の授業内容について復習を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

適宜課題を出し発表してもらい、その内容と、毎授業での理解度と実／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

践力を総合的に判断する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

課題等に対するフィードバック

授業内の双方向のやり取りで対応します\n また、次回授業で議論を継続して対／Feedback method

応することもあります

テキストを適宜コピー配布します

URL
補足情報
Supplementary information
備考
Remarks

H3220

文化財科学研究 2 (文化財の調査研究・保存・活用法)[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

金曜 2 限滝口 正哉

3206 教室(大学院演習室)

ナンバリング：OTH52020

キーワード ／ Keywords
民俗文化財 文化資源 伝承 保存活用 継続と継承
授業の概要 ／ Course outline
文化財（特に民俗文化財）とは何か、それがどのような経緯で生み出されてきたのか、またどのような思想・背景で保護の対象とされ、どういった問題と可能性があるのか、こうした点について人文諸科学の論文を講読しながら理解を深め、併せて議論や発表も行います。後期開講の文化財科学研究２と連動する形で進めていくため、合わせての受講が望ましいです。
到達目標 ／ Learning objectives
民俗文化財とは何か、について「民俗」や「文化」との違いを明確に説明できる。\n そして、民俗文化財に孕まれる本質的な課題や可能性について、また各自の専門分野に引き付けながら主体的に考え、自分なりに説明することができる。
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
様々な文化財やその保管施設（博物館等）の事例について触れることも多くなります。従って、身近にある、特に民俗文化財の現物を常に注意してみておいてください。また、可能ならば、それらをめぐる価値評価や現代的な保護の取り組みなどについても考えてみてください。
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
今後文化や社会については、人文・社会科学における理解・成果を利用するだけでなく、経済学や観光学の知見からも見ていく必要があります。そのため民俗学と合わせて、経済や観光分野での文化・社会に対する基本的認識について辞書類などで押さえておくことが望ましいです。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に文化財の保存と活用の実態についていくつかの事例をみな
授業計画／Class outline

がら解説し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる直近の動き、例えば文化財保護法の改正やその後の施策について解
授業計画／Class outline

説し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 関係する文献を講読しながら、文化財と類似の言葉である文化資源や文化遺産などについて整理し、その成り立ち
授業計画／Class outline

や現状について考えてみます。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味
等の確認を行っておいてください

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 関係する文献を講読しながら、文化財と観光の問題について解説し、議論します。前回までの講義内容を復習しつ
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

つ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。
目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 関係する文献を講読しながら、文化財と地域づくり・地域活性化をめぐる動きについて解説し、議論します。前回まで
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & reviewの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。
目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に有形の文化財のあり方について解説し、議論します。前回
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。
目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に無形の文化財のあり方について解説し、議論します。前回

授業計画／Class outline

までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 8 回/春学期第 8 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に文化芸術と文化財との関係性について解説し、議論しま
授業計画／Class outline

す。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてく
ださい。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に民俗文化財と民俗学との関係性と課題について解説し、議
授業計画／Class outline

論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 10 回/春学期第 10 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に観光資源と文化財との関わりとその可能性について解説

授業計画／Class outline

し、議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 11 回/春学期第 11 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に文化財の収集・整理と文化の所有の問題について解説し、

授業計画／Class outline

議論します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 12 回/春学期第 12 回】

関係する文献を講読しながら、文化財をめぐる動き、特に無形の民俗文化財の客体化と保護について解説し、議論

授業計画／Class outline

します。前回までの講義内容を復習しつつ、本回講読分についても事前に読み、用語の意味等の確認を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 13 回/春学期第 13 回】

後期（場合によっては前期も含めて）の授業全体を通しての感想・意見を含めて、文化財と学問、そして学問と社会と授業計画／Class outlineの間にある様々な問題や可能性について討論します。後期の授業内容について復習を行っておいてください。

授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

100

適宜課題を出し発表してもらい、その内容と、毎授業での理解度と実／In-class/mid-term tests
レポート／Report
授業への取り組み／Effort/Participation

践力を総合的に判断する。

その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method

教科書
Textbooks

参考書
Reference books

URL

課題等に対するフィードバック

授業内の双方向のやり取りで対応します\n また、次回授業で議論を継続して対／Feedback method

応することもあります

テキストを適宜コピー配布します補足情報Supplementary information
備考
Remarks

H3310

社会学研究 C1 （現代社会とエスノグラフィ）[大学院]2.00 単位講義（大学院）春学期

木曜 3 限林 玲美
個人研究室

ナンバリング：SOC52230

キーワード ／ Keywords
エスノグラフィ 質的調査 現代社会 新自由主義イデオロギー 社会的分断
授業の概要 ／ Course outline
エスノグラフィは、研究テーマに関係するフィールドに調査に入り時間を共有し、さまざまな活動に参加しつつ観察し、時には個人的にインタビ
ューもしながら、記録（フィールドノート）をつけ、それが分析のためのデータとして蓄積されていく方法とその記述のことである。フィールドとなる
対象は組織・集団や特定の場所やイベントなど多岐にわたる。個別のプロジェクトの発表と組み合わせながらエスノグラフィを用いた多様な先行研究を検証し、フィールドで見聞きしたことを記述・分析するという作業について深く学びながら、特に新自由主義イデオロギーが浸透する現代社会におけるさまざまな生きづらさに焦点をあて、現代社会における社会構造と個々人の意思決定の交渉プロセスを俯瞰する。
到達目標 ／ Learning objectives
具体的な先行研究にもとづいた理論的・方法論的検証をし、社会学の専門知識を深める
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
自らの関心にもとづく文献講読を自発的におしすすめると同時にフィールドデータを収集する
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
指定の文献・資料を読了しておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 エスノグラフィとは（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 エスノグラフィとは（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 エスノグラフィとは（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 変貌する産業構造のなかで（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 変貌する産業構造のなかで（２）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 変貌する産業構造のなかで（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 他者の合理性の理解へ向けて（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 他者の合理性の理解へ向けて（２）
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 他者の合理性の理解へ向けて（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)分断社会へのまなざし（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)分断社会へのまなざし（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)分断社会へのまなざし（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
春学期のまとめ・最終プレゼンテーション

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】
授業計画／Class outline

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

課題講読資料と自らの関心に基づく文献調査を関連付け、主要なテ／In-class/mid-term tests
レポート／Report

ーマを抽出したうえで論じること
授業への取り組み

50

文献にもとづく報告と解題提示を積極的に行うこと／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

必要に応じた個人面談によってフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

特定の教科書は使用しない。初回授業時に履修者の関心を聞いたうえで課題講読資料は適宜配布する。

参考書

ピ エ ー ル ・ ブ ル デ ュ ー 編 ・ 荒 井 文 雄 ・ 櫻 本 陽 一 監 訳 『 世 界 の 悲 惨 』 I ～ III 2020 年 刊 行

Reference books\nISBN-13:9784865782431 ISBN-13:9784865782561 ISBN-13:9784865782578

藤原書店

URL
補足情報
Supplementary information
備考

大学学部で社会学を専攻した大学院生による履修に限る。提出物の教員による日本語文法の添削指導は一切行わな

Remarksい。

H3320

社会学研究 C2 （現代社会とエスノグラフィ）[大学院]2.00 単位講義（大学院）秋学期

木曜 3 限林 玲美
個人研究室

ナンバリング：SOC52240

キーワード ／ Keywords
エスノグラフィ 質的調査 現代社会 新自由主義イデオロギー 社会的分断
授業の概要 ／ Course outline
エスノグラフィは、研究テーマに関係するフィールドに調査に入り時間を共有し、さまざまな活動に参加しつつ観察し、時には個人的にインタビ
ューもしながら、記録（フィールドノート）をつけ、それが分析のためのデータとして蓄積されていく方法とその記述のことである。フィールドとなる
対象は組織・集団や特定の場所やイベントなど多岐にわたる。春学期に継続して個別のプロジェクトの発表と組み合わせながらエスノグラフィを用いた多様な先行研究を検証し、フィールドで見聞きしたことを記述・分析するという作業について深く学びながら、特に新自由主義イデオロ
ギーが浸透する現代社会におけるさまざまな生きづらさに焦点をあて、現代社会における社会構造と個々人の意思決定の交渉プロセスを俯瞰する。
到達目標 ／ Learning objectives
具体的な先行研究にもとづいた理論的・方法論的検証をし、社会学の専門知識を深める
授業外学修 ／ Supplementary reading or study
自らの関心にもとづく文献講読を自発的におしすすめると同時にフィールドデータを収集する
授業を通して身につく能力 ／ Abilities to be acquired in this class

PC 等デバイスの持参／Bring your own PC or other device

履修上の注意事項／Course guidelines
指定の文献・資料を読了しておくこと。
授業計画 ／ Class schedule【第 1 回/春学期第 1 回】 より近年のエスノグラフィの動向（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 2 回/春学期第 2 回】 より近年のエスノグラフィの動向（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 3 回/春学期第 3 回】 より近年のエスノグラフィの動向（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 4 回/春学期第 4 回】 ポストモダン社会の蹉跌（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 5 回/春学期第 5 回】 ポストモダン社会の蹉跌（２）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 6 回/春学期第 6 回】 ポストモダン社会の蹉跌（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 7 回/春学期第 7 回】 他者の合理性の理解を阻むもの（１）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 8 回/春学期第 8 回】 他者の合理性の理解を阻むもの（２）目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 9 回/春学期第 9 回】 他者の合理性の理解を阻むもの（３）
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 10 回/春学期第 10 回】／Approx. time (min)分断社会への挑戦（１）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 11 回/春学期第 11 回】／Approx. time (min)分断社会への挑戦（２）

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 12 回/春学期第 12 回】／Approx. time (min)分断社会への挑戦（３）授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review【第 13 回/春学期第 13 回】／Approx. time (min)
秋学期のまとめ・最終プレゼンテーション

授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 14 回/秋学期第 1 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 15 回/秋学期第 2 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 16 回/秋学期第 3 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 17 回/秋学期第 4 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 18 回/秋学期第 5 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 19 回/秋学期第 6 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review

目安時間 （分）／Approx. time (min)【第 20 回/秋学期第 7 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）／Preparation & review【第 21 回/秋学期第 8 回】

目安時間 （分）／Approx. time (min)授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 22 回/秋学期第 9 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 23 回/秋学期第 10 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 24 回/秋学期第 11 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 25 回/秋学期第 12 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)【第 26 回/秋学期第 13 回】
授業計画／Class outline
授業外学修（予習および復習）

目安時間 （分）／Preparation & review／Approx. time (min)オンラインで実施する授業の回数／Number of sessions to be conducted online
評価方法

種別／Category

Evaluation

定期試験／Regular Exammethod

授業時間内に実施するテスト

割合 %

評価基準等／Evaluation criteria

50

課題講読資料と自らの関心に基づく文献調査を関連付け、主要なテ／In-class/mid-term tests
レポート／Report

ーマを抽出したうえで論じること
授業への取り組み

50

文献にもとづく報告と解題提示を積極的に行うこと／Effort/Participation
その他１／Other 1
その他２／Other 2
評価方法に関する備考／Remarks for Evaluation method
課題等に対するフィードバック

必要に応じた個人面談によってフィードバックを行う。

／Feedback method
教科書
Textbooks

特定の教科書は使用しない。初回授業時に履修者の関心を聞いたうえで課題講読資料は適宜配布する。

参考書

ピ エ ー ル ・ ブ ル デ ュ ー 編 ・ 荒 井 文 雄 ・ 櫻 本 陽 一 監 訳 『 世 界 の 悲 惨 』 I ～ III 2020 年 刊 行

Reference books\nISBN-13:9784865782431 ISBN-13:9784865782561 ISBN-13:9784865782578

藤原書店

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補足情報
Supplementary information
備考

大学学部で社会学を専攻した大学院生による履修に限る。春学期履修者の継続履修のみ認める。提出物の教員による

Remarks

日本語文法の添削指導は一切行わない。